WorldWideScience

Sample records for plasma untuk meningkatkan

  1. IMPLEMENTASI METODE HISTOGRAM EQUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS CITRA DIGITAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isa Akhlis

    2012-02-01

    Full Text Available Radiografi dapat digunakan untuk membantu mendiagnosis penyakit dalam bidang medis. Umumnya citra radiograf masih tampak kabur sehingga memerlukan pengolahan untuk menghilangkan atau mengurangi kekaburan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mendesain perangkat lunak untuk meningkatkan kualitas citra digital foto Roentgen yaitu dengan meningkatkan kontras citra tersebut. Salah satu metode untuk meningkatkan kontras citra digital adalah dengan menggunakan metode histogram equalization. Metoda tersebut membuat tingkat keabuan citra tersebar merata pada semua tingkat keabuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metoda histogram equalization dapat digunakan untuk meningkatkan kontras citra.  Hal ini dapat langsung dilihat pada layar monitor.   Kata kunci: citra radiograf,  histogram equalization

  2. PENERAPAN METODE PENDEKATAN TEKNIK UNTUK MENINGKATKAN KEANDALAN SISTEM DISTRIBUSI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rukmi Sari Hartati

    2010-07-01

    Full Text Available Metode pendekatan teknik dipergunakan untuk meningkatkan keandalan sistem distribusi dengan menentukan lokasi recloser yang optimal pada penyulang- penyulang yang akan ditingkatkan keandalannya, sehingga diperoleh nilai indeks keandalan yang lebih baik. Telah dilakukan penelitian dengan menggunakan metode tersebut untuk meningkatkan keandalan pada penyulang Penebel dan Marga untuk memenuhi target PLN ke depan yakni mencapai WCS (World Customer Service serta WCC (World Class Company yaitu SAIFI = 3 kali/pelanggan/tahun dan SAIDI = 100 menit/pelangggan/tahun. Dari hasil penelitian pada 2 penyulang tersebut diperoleh nilai indeks keandalan SAIDI dan SAIFI untuk kedua penyulang tersebut sudah mendekati target WCS dan jauh lebih baik dibandingkan dengan kondisi sebelum dipasang recloser. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode pendekatan teknik untuk meningkatkan keandalan sistem distribusi cocok untuk diterapkan, terutama pada sistem distribusi di Bali.

  3. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU PRODUKTIF SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hardining Estu Murdinar

    2017-01-01

    good criteria and as much as 50% of students are in very good criteria. Tujuan pengembangan antara lain (1 mengembangkan pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan persepsi  siswa tentang perilaku produktif  dengan harapan dengan perilaku dan sikap ekonomi yang rasional dan arif, siswa mampu menyelesaikan masalah ekonomi yang dialaminya dalam kehidupan sehari-hari serta memberikan pembelajaran ekonomi yang bermakna, (2 menganalisis kelayakan pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan perilaku produktif siswa agar hasil pengembangan pembelajaran layak untuk digunakan, (3 menguji efektivitas pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan perilaku produktif siswa terhadap persepsi siswa tentang perilaku produktif, dan (4 memberi rekomendasi kepada pihak sekolah yang menjadi tempat penelitian terkait pembelajaran ekonomi yang lebih bermakna. Subjek pengembangan adalah siswa kelas X IPS 4 SMAN 2 Kota Pasuruan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Dick & Carey, instrumen penelitian berupa angket, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil pengembangan,  meliputi (1 hasil penilaian dan tanggapan ahli materi ekonomi diperoleh hasil pembelajaran, ekonomi untuk meningkatkan perilaku produktif siswa layak dan dapat digunakan tanpa revisi dengan persentase 92,4%, (2 hasil penilaian dan tanggapan ahli desain pembelajaran diperoleh hasil, pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan perilaku produktif siswa  layak dan dapat digunakan tanpa revisi dengan persentase 83%, (3 hasil penilaian dan tanggapan siswa diperoleh hasil, pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan perilaku produktif siswa  sangat menarik dengan persentase 88% dengan kategori baik, dan (4 hasil belajar siswa melalui pre dan pos tes diperoleh hasil saat pre tes siswa yang berada pada kriteria jelek sebanyak 28,9%, siswa yang berada pada kriteria kurang sebanyak 55,26%, dan siswa yang berada pada kriteria baik sebanyak 15,7%. Pada saat pos tes sebanyak 42% siswa berada pada kriteria

  4. PSIKOTERAPI TRANSPERSONAL DALAM KAJIAN ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Endang Fourianalistyawati

    2011-02-01

    Full Text Available Tujuan penulisan artikel ini adalah mengkaji konsep psikoterapi transpersonal ditinjau dari kajian Islam untuk meningkatkan kesehatan mental pada individu. Psikoterapi transpersonal pada awalnya dikembangkan oleh tokoh psikologi humanistik antara lain Abraham Maslow, Ken Wilber, dan Charles Tart. Aliran ini menaruh perhatian pada dimensi spiritual manusia yang mengandung potensi dan kemampuan luar biasa, yang sejauh ini terabaikan dari telaah psikologi kontemporer. Pelaksanaan psikoterapi transpersonal sangat terkait dengan studi mengenai potensialitas tertinggi dari manusia dan pengalaman spiritual, serta adanya keyakinan terhadap zat tertinggi. Individu yang sehat secara mental dapat mengikuti atau melakukan suatu aktivitas dengan baik. Sebaliknya, individu akan mengalami hambatan mengikuti atau melakukan suatu aktivitas bila kesehatan mentalnya terganggu, seperti adanya: rasa cemas, sedih, marah, kesal, khawatir, rendah diri, kurang percaya diri dan lain-lain (Mandola, 2009. Melalui pembahasan ini dapat diketahui konsep psikoterapi transpersonal dalam kajian Islam, yang dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif upaya meningkatkan kesehatan mental pada individu. Kata Kunci : Psikoterapi Transpersonal, Kajian Islam, Kesehatan Mental

  5. PENGARUH E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN DAYA MATEMATIK MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Poppy Yaniawati

    2013-01-01

    Full Text Available Abstrak: Pengaruh E-learning untuk Meningkatkan Daya Matematik Abstrak: Pengaruh E-learning untuk Meningkatkan Daya Matematik Mahasiswa. Peran integrasi teknologi pada pembelajaran modern cukup penting guna terjadinya proses percepatan dalam peningkatan daya matematika (mathematical power secara optimal. Penelitian ini mengungkapkan pengaruh e-learning untuk meningkatkan daya matematika. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester IV pada dua level LPTK yang berbeda. Teknik pengumpulan data dengan tes dan teknik analisis data dengan statistik anova dua jalur. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh bahwa daya matematika mahasiswa yang pembelajarannya melalui blended learning lebih baik dibandingkan melalui full e-learning dan konvensional. Tetapi, daya matematika mahasiswa yang pembelajarannya melalui full e-learning kurang baik dibandingkan melalui pembelajaran konvensional. Dengan demikian, peran guru dalam pembelajaran matematika tidak dapat tergantikan oleh teknologi informasi. Terdapat korelasi yang signifikan antara daya matematik dengan pengetahuan awal, tetapi tidak terdapat korelasi yang signifikan antara daya matematik dan durasi login. Kata Kunci: e-learning, daya matematik, blended learning Abstract: Influence of E-learning to Improve Students’ Mathematical Power. The role of technology on modern learning is essential to the acceleration process in the improvement of mathematical power. This research describes the influence of elearning to improve mathematical power. The subject is the fourth semester students at two Universities. The results show that students who learned through blended learning method are much better in mathematical power than students who learned through full e-learning or conventional approaches. Furthermore, students who learned through e-learning are worse than students used conventional method. Therefore, this indicates that the role of teachers in the mathematics learning process can not be replaced

  6. Multimedia pembelajaran digital untuk meningkatkan antusiasme siswa dalam belajar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neni Kusuma Nugraheni

    2017-01-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang dapat meningkatan antusiasme siswa dalam belajar menggunakan multimedia digital storytelling. Untuk mewujudkan adanya multimedia digital storytelling tersebut, peneliti menggunakan metode pengembangan model ADDIE (analysis-design-develop-implement-evaluate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, multimedia digital storytelling memenuhi standar kelayakan bila digunakan untuk menunjang proses pembelajaran. Terbukti dengan hasil penilaian yang diberikan oleh  ahli media sebesar 79,2%, ahli materi sebesar 85,3% dan siswa sebesar 87%. Berdasarkan analisis hasil Uji t Berpasangan, peneliti menemukan adanya perbedaan antara sebelum dan sesudah menggunakan multimedia digital storytelling dalam pembelajaran yang mendapat skor rata-rata sebesar -6.75 dan dengan standart deviasi sebesar 3.808. Sedangkan hasil yang didapat untuk sig sebesar 0.002 = 0.2 % < 5 %; maka hal itu berarti bahwa, rata-rata antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran antara yang sebelum dan sesudah menggunakan multimedia digital storytelling terdapat perbedaan dan mengalami perubahan. Dengan demikian peneliti menyimpulkan bahwa, penggunaan multimedia digital storytelling untuk menunjang proses pembelajaran dapat meningkatkan antusiasme siswa dalam belajar.

  7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE CIRC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lina Salantina

    2018-01-01

    Full Text Available Keberhasilan belajar matematika, salah satunya ditentukan oleh minat siswa, dan untuk membangkitkan minat siswa tersebut ditentukan oleh kemampuan guru dalam menggunakan pendekatan mengajarnya yang dapat mengakibatkan siswa lebih tertarik, mengerti, berperan serta aktif, mencari dan menemukan sendiri. Untuk bahan penelitian, pokok bahasan yang diambil adalah perbandingan senilai (seharga dan perbandingan berbalik nilai (berbalik harga. Dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC,ternyata hasil belajar dapat meningkat bila dibandingkan dengan hasil belajar sebelumnya.Hal ini diduga karena guru kurang tepat dalam mengambil model pembelajaran untuk materi tersebut. Permasalahan yang diangkat pada penelitian ini adalah apakah penggunaan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan perbandingan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Kuningan tahun pelajaran 2015/2016, dengan jumlah siswa 40 orang yang terdiri dari 18 siswa putri, dan 22 siswa putra. Prosedur tindakan kelas ini ditempuh dalam 3 siklus. Langkah-langkah siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Cara pengambilan data dalam penelitian ini dengan menggunakan tes, penilaian kinerja, dan observasi. Sebagai tolok ukur keberhasilan adalah nilai rata-rata silkus I, II, dan III berturut-turut 63,4, 63,0, 65,6 dan ketuntasan belajar klasikal berturut-turut 72,5%, 67,5%, dan 80,0%. Simpulan yang dapat peneliti ambil adalah penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading And Compositon (CIRC dapat meningkatkan hasil belajar. Sedangkan peneliti menyarankan guru hendaknya menggunakan model pembelajaran ini untuk pokok-pokok bahasan perbandingan. Kata kunci: Penerapan Model Pembelajaran Tipe CIRC.

  8. Analisis Manfaat Biaya Biochar di Lahan Pertanian untuk Meningkatkan Pendapatan Petani di Kabupaten Merauke

    OpenAIRE

    Diana Widiastuti, Maria Magdalena

    2016-01-01

    Biochar terbukti dapat meningkatkan ketersediaan unsur hara dalam tanah, meningkatkan produktivitas dan menambah pendapatan petani. Biochar dapat dibuat dari limbah kehutanan/pertanian dan tidak membutuhkan teknologi tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis rasio manfaat biaya pembuatan biochar dari limbah sekam padi, (2) Membandingkan produktivitas tanaman padi dengan perlakuan biochar, dan (3) Menganalisis USAha tani padi sawah dengan perlakuan biochar. Metode penelitian m...

  9. PENERAPAN METODE SELEKSI FITUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL DIAGNOSIS KANKER PAYUDARA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elvira Sukma Wahyuni

    2016-04-01

    Full Text Available Tujuan utama penelitian ini adalah untuk meningkatkan peforma klasifikasi pada diagnosis kanker payudara dengan menerapkan seleksi fitur pada beberapa algoritme klasifikasi. Penelitian ini menggunakan database kanker payudara Wisconsin Breast Cancer Database (WBCD. Metode seleksi fitur F-score dan Rough Set akan dipasangkan dengan beberapa algoritme klasifikasi yaitu SMO (Sequential Minimal Optimization, Naive Bayes, Multi layer Perceptron, dan C4.5. Penelitian ini menggunakan 10 fold cross validation sebagai metode evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan algoritme klasifikasi MLP dan C4.5 mengalami peningkatan peforma klasifikasi secara signifikan setelah dipasangkan dengan seleksi fitur rough set dan F-score, Naive Bayes menunjukan peforma terbaik ketika dipasangkan dengan metode seleksi fitur F-score saja, sedangkan SMO tidak menunjukkan peningkatan peforma klasifikas ketika dipasangkan pada kedua seleksi fitur. Kata kunci: kanker payudara, seleksi fitur, klasifikasi.

  10. Keefektifan layanan informasi berbasis instagram untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Akhmad Rifqi Azis

    2018-03-01

    Full Text Available Ketertarikan siswa terhadap media sosial khususnya Instagram sangat tinggi, dan membuat siswa mampu berekspresi sesuai dengan yang di mereka inginkan. Desain penelitian ini menggunkan experiment dengan metode one-group pre-test dan post-test design. Lokasi penelitian adalah SMP Negeri 1 Arjasa. Responden penelitian ini yaitu siswa SMP, usia 13 tahun-15tahun, mempunyai akun Instagram, dan siswa yang memiliki kepercayaan diri rendah. Teknik pengambilan data menggunakan angket dan dokumentasi. Data yang di ambil adalah data uji validitas, uji reliabilitas. Metode analisa menggunakan product moment dan uji t-test. Dari hasil uji menggunakan α = 5% paired sample t-test, dan data yang digunakan adalah 24 siswa sebelum treatment (pre-test dan 24 siswa sesudah treatment (post-test. Jumlah sampel N = 24 siswa Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa layanan informasi berbasis Instagram efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa.

  11. IMPLEMENTASI METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    T. H. Agustanti

    2012-04-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar biologi pada siswa kelas VIIE SMP N 2 Wonosobo semester 1 tahun pelajaran 2010/2011 pada mata pelajaran biologi melalui Implementasi Metode Inquiry. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Implementasi Metode Inquiry dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi. Dari penelitian ini disarankan agar guru-guru mencari inovasi-inovasi baru yang dapat merangsang sehingga proses pembelajaran lebih bermakna. The purpose of this research is to improve the learning result for first semester students of SMP N 2 Wonosobo VIIE class in the academic year 2010/2011 in the Biology subject using Inquiry method. From the research, it can be concluded that the implementation of Inquiry method can improve the learning result in the Biology subject. Base don the research result it can be suggested that the teacher can find the new innovation to stimulate students’ motivation in order to make the learning process to be more significant.

  12. USULAN SISTEM PEMESANAN UNTUK MENINGKATKAN SERVICE LEVEL PADA SISTEM HEIJUNKA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sri Hartini

    2012-02-01

    Full Text Available PT X merupakan distributor  yang melayani permintaan suku cadang untuk wilayah Jawa Tengah dan Yogyakarta. Salah satu ukuran kepuasan pelanggan adalah service level.Berdasarkan data perusahaan pada bulan Januari – April 2007, service level global untuk keseluruhan item masih berada dibawah target service level yang ditetapkan oleh perusahaan. Pada penelitian ini diberikan usulan perbaikan pada sistem peramalan dan model pemesanan untuk item kritis, yaitu item 90915-TE001 dan 85214-0A010.Untuk mengatasi fluktuasi demand, peneliti mengusulkan adanya safety stock yang ditentukan berdasarkan besarnya fluktuasi  demand dan target service level yang ingin dicapai. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa model peramalan yang sesuai adalah Holt Exponential Smoothing untuk item 90915-TE001, dan Single Exponential Smoothing untuk item 85214-0A010. Selain itu, perhitungan safety stock dan MIP berdasarkan model usulan,  meningkatkan rata – rata aktual service level hingga 99.38% pada sistem heijunka. Kata Kunci: service level, peramalan, pemesanan heijunka     Abstract   PT X, distributor  wich serves the demand of genuine parts in central java and DIY.As a Distributor Company, PT X has two kinds of responsibilities , to customer as the supplier, to always improve the satisfication of customer. One of satisfication of customer is service level. According to company data from january to april 2007, global service level for all items still stay below the service level target which is decided by company.In this research, given correction suggestion in forecasting system and ordering model for critic items, those are item 90915-TE001 and 85214-OA010. For solving the demand fluctuation, researcher suggests for safety stock that is decided by the value of demand fluctuation and service level target will be reached.From the research, obtained that the suitable forecasting model is Holt Exponential Smoothingfor item 90915-TE001, and Single Exponential

  13. PENERAPAN INTERNET FINANCIAL REPORTING UNTUK MENINGKATKAN AKUNTABILITAS ORGANISASI PENGELOLA ZAKAT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rini

    2016-08-01

    Full Text Available Abstrak : Penerapan Internet Financial Reporting untuk Meningkatkan Akuntabilitas Organisasi Pengelola Zakat. Penelitian ini bertujuan melihat penerapan akuntabilitas pada Organisasi Pengelola Zakat (OPZ di Indonesia. Penerapan akuntabilitas dilihat dari pelaporan keuangan dan pengungkapan laporan keuangan. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan analisis konten sebagai metode. Hasil penelitian menunjukkan dari 19 OPZ yang ada di Indonesia, hanya satu badan yang menerapkan pelaporan keuangan melalui internet. Akuntabilitas Islam dari OPZ dapat dikatakan masih rendah. Penelitian ini memberikan rekomendasi kepada pemerintah untuk memperkuat peraturan pelaporan keuangan oleh OPZ. Absract: The Implementation of Internet Financial Reporting to Increase the Accountability of Zakat Management Organization. The purpose of this study is to examine the application of accountability in the Zakat Management Organization (ZMO in Indonesia. The implementation of accountability is viewed by financial reporting and the disclosure of financial statements. This research is qualitative approach. This research uses content analysis as a method. This research has a result that from 19 ZMO in Indonesia, only one entity that implements internet financial reporting. The Islamic accountability of ZMO is still low. This reseacrh recommends the government to strengthen financial reporting regulations by ZMO.

  14. PENGEMBANGAN MEDIA LETTER SHARING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA INTROVERT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elian Iwi Afifah

    2016-03-01

    Full Text Available Abstract: Communication skills are the most important things for teenagers. There is a leaning that the teenagers who have low communication skills can be called as someone who is introvert personality. People who are introvert personality tend to be difficult to communicate and express verbally. The purpose of developing letter sharing media is to improve communication skills of introvert student. This research is development research by adopting Borg and Gall research model. The development result showed that this product has the criteria of usefulness, feasibility, accuracy, and attractiveness and appropriate when used to facilitate students to express communication skills in writing. Abstrak: Keterampilan komunikasi merupakan hal yang terpenting bagi remaja. Terdapat kecenderungan bahwa remaja yang memiliki keterampilan komunikasi yang rendah dapat dikatakan sebagai seseorang yang berkepribadian introvert. Orang yang berkepribadian introvert cenderung sulit berkomunikasi dan sulit mengungkapkan secara lisan. Pengembangan media letter sharing ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa introvert. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan  mengadopsi model penelitian Borg and Gall. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa produk ini mempunyai kriteria kegunaan, kelayakan, ketepatan, kemenarikan dan sesuai apabila digunakan untuk memfasilitasi siswa dalam mengekspresikan keterampilan komunikasi secara tertulis.

  15. PENERAPAN PENDEKATAN SALINGTEMAS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KIMIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suriyanto Suriyanto

    2016-01-01

    Full Text Available Pendekatan Sains, Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat (Salingtemas merupakan pendekatan yang dianjurkan dalam proses belajar mengajar sains ditingkat pendidikan menengah untuk mengatasi hasil belajar yang kurang memuaskan. Pendekatan Salingtemas memberi pembelajaran sains secara kontekstual sehingga siswa dibawa ke situasi memanfaatkan konsep sains ke dalam bentuk teknologi untuk kepentingan masyakarat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pendekatan Salingtemas dapat meningkatkan kinerja ilmiah siswa kelas XI-IPA 3 SMA Negeri 2 Sumenep dalam pembelajaran kimia pada materi pokok larutan Asam dan Basa. Penentuan keberhasilan proses didasarkan pada diskriptor kualifikasi terhadap aktivitas belajar siswa, sedangkan penentuan keberhasilan hasil belajar ditemukan melalui ulangan harian. Hasil dari penelitian ini adalah: (1 Siswa merasa senang belajar, ini dapat dilihat dari hasil observasi keaktifan siswa dalam kelas pada siklus kedua meningkat dan dari hasil respon/ minat terhadap penerapan pendekatan Salingtemas yang menyatakan mereka sangat berminat (28,6%, berminat (57,1%, dan kurang berminat (14,3%; (2 Penerapan pendekatan Salingtemas dapat meningkatkan kinerja ilmiah dan prestasi belajar materi pelajaran kimia khususnya materi pokok Larutan Asam dan Basa pada siswa kelas XI-IPA 3 SMA Negeri 2 Sumenep dengan ketuntasan klasikal 42 siswa (100% dan daya serap 81,23%.Approach of Science, Environment, Technology, and Society (Salingtemas is a recommended approach in teaching and learning of science secondary education level to overcome learning outcomes unsatisfactory. Salingtemas approach gives contextually science learning so that students brought to the situation utilizing scientific concepts in the form of technology for the benefit of society. The purpose of this study was to determine whether the approach can improve the performance of scientific Salingtemas class XI-IPA 3 SMAN 2 Sumenep in learning the subject matter of the

  16. Penerapan Manajemen Pembelajaran untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di MIN Kendari

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rasmi Rasmi

    2016-05-01

    Full Text Available Abstract This study aims to reveal about how the implementation of learning management to improve the competence of teachers in MIN  Kendari, how the forms teacher competence, and the factors that support and hinder the implementation of learning management to improve the competence of teachers. The result showed that the implementation of learning management to improve the competence of teachers in MIN Kendari not been implemented optimally in the planning stages of learning, organizational learning, learning implementation, evaluation of learning.  There factors supporting the implementation of learning management to improve the competence of teachers that is flexible and democratic principals in leading institutions, teachers have an average qualified Tier One and a few teachers qualified master, increased professionalism and competence of teachers that are specifically has been carried out by the head MIN Kendari to include teachers conduct seminars, workshops, training, availability of CCTV, LCD. While inhibiting factorss still the lack of availability of books supporting, the unavailability of rooms in the main learning laboratory science and language subjects, still lack the skills of teachers in the use of learning technology tools, the double post by teachers, teachers in addition to functional positions are also burdened with additional duty structural position.   Keywords: Management, Learning, Teacher Competency   Abstrak   Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tentang bagaimana penerapan manajemen pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN Kendari, bagaimana bentuk-bentuk kompetensi guru, dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat. Dan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang sifatnya kualitatif deskriftif. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah guru-guru dan staf tata usaha MIN Kendari, sedangkan metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara

  17. Penerapan Preventive Maintenance Untuk Meningkatkan Reliability Pada Boiler Feed Pump PLTU Tarahan Unit 3 & 4

    OpenAIRE

    Saputra, Melki

    2015-01-01

    Pemeliharaan dan perawatan merupakan kegiatan untuk menjamin mesin dapat bekerja sebagaimana mestinya. Pemeliharaan dan perawatan menyeluruh untuk meningkatkan produktivitas perusahaan dikenal dengan Preventive Maintenance. pemeliharaan keterlibatan operator melalui kegiatan autonomous maintenance. PT. PLN (Persero) Pembangkitan Sumatera Bagian Selatan Sektor Tarahan merupakan salah satu perusahaan penghasil listrik dan semua mesinnya beroperasi selama 24 jam. Beroperasinya mesin secara c...

  18. Perancangan Marketing Plan sebagai Salah Satu Strategi untuk Meningkatkan Penjualan pada Pa Tani Organik

    OpenAIRE

    Saragih, Rintan

    2016-01-01

    Ketertarikan masyarakat untuk mengkonsumsi makanan organic mulai meningkat, dalam hal ini adalah sayuran dan buah. Masyarakat mulai perduli terhadap kesehatan. “Pa Tani Organik” salah satu produsen penghasil sayur dan buah organic berusaha untuk memenuhi kebutuhan masyarakat tersebut. Proses pemasaran yang selama ini dilakukan melalui direct marketing. Untuk meningkatkan penjualan pada “Pa Tani Organik” maka perlu dirancang marketing plan agar diperoleh hasil yang maksimal. Analisa strategi a...

  19. Pemeraman untuk meningkatkan kualitas keju yang diinnokulasi Rhizopus oryzae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    SOLIKAH ANA ESTIKOMAH

    2010-11-01

    Full Text Available Estikomah SA, Sutarno, Pangastuti A. 2010. Pemeraman untuk meningkatkaan kualitas keju yang diinokulasi Rhizopus oryzae. Bioteknologi 7: 55-62. Keju merupakan makanan hasil fermentasi dari susu yang proses fermentasinya dilakukan oleh bakteri asam laktat maupun jamur. Rhizopus oryzae diketahui mampu menghasilkan asam laktat, protease, dan lipase. Perubahan cita rasa dan tekstur keju terjadi selama pemeraman keju. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas keju yang diinokulasi R. oryzae melalui pemeraman. Pemeraman dilakukan dengan variasi waktu (7, 14 hari dan suhu (5ºC, 10ºC, 15ºC. Penelitian ini terdiri dua tahap, yaitu pembuataan keju mentah diikuti pemeraman keju mentah tersebut. Keju penelitian dianalisis nilai pH, kadar lemak, kadar protein, kadar asam amino dan diidentifikasi mikrobanya. Data hasil penellitian dianalisis dengan uji siidik ragam (ANAVA, kemudian dilanjutkan dengan uji berjarak ganda Duncan (DMRT pada taraf signifikansi 5%. Data hasil tingkat kesukaan dianalisis dengan statistik nonparametrik uji Fridman yang dilanjutkaan dengan Wilcoxon Signed Rank Test (WSRT pada taraf sigifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keju peram yang disukai panelis adalah keju peram pada suhu 15ºC selama 14 hari. Kondisi pemeraman berpengaruh terhadap nilai pH, kadar lemak,, kadar proteinn dan tidak berpengaruh pada kadar asam amino. Kualitas keju peram terbaik terdapat pada kondisi suhu 15°C selama 14 hari, memiliki nilai pH 4,40, kadar protein tertinggi yaitu sebesar 99,78%, dan kadar lemak sebesar 35,02%. Hasil identifikasi mikroba pada keju mentah dan keju peram meliputi Enterococcus hirae (Enterococcus faecalis, Bacillus subtilis, dan Aspergillus sp.

  20. PERANGKAT PENGEMBANGAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DAN PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN SISWA SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wenny Hulukati

    2014-06-01

    Abstrak: Perangkat Pengembangan Diri untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dan Pengembangan Kepribadian Siswa SMA. Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat pengembangan diri untuk meningkatkan kompetensi guru dan pengembangan kepribadian siswa SMA. Kegiatan penelitian ini diawali dengan studi pendahuluan yang berkaitan dengan kompentensi guru pembimbing dalam melaksanakan pelayanan bimbingan dan konseling dan kecenderungan kepribadian siswa SMA. Langkah berikutnya adalah mendesain dan mengembangkan draf, dan diakhiri dengan kegiatan uji keefektifan produk. Dari kegiatan penelitian pengembangan ini telah dihasilkan produk pengembangan yang valid dan handal yang meliputi panduan guru, panduan siswa, dan panduan penilaian. Berdasarkan hasil uji keefektifan terhadap produk pengembangan diperoleh informasi bahwa perangkat panduan pengembangan diri efektif diguna­kan untuk meningkatkan kompetensi guru pembimbing dalam melaksanakan pelayanan bimbingan dan konseling dan pengembangan kepribadian siswa SMA.

  1. PEMBERDAYAAN APARATUR UNTUK MENINGKATKAN KINERJA DI KECAMATAN BATU, KOTA BATU

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ROBIQ - YUNIANTO

    2012-05-01

    Full Text Available ABSTRAK   Penelitian ini bertujuan untuk (1 Mendeskripsikan, menganalisa dan mengintepretasikan aspek-aspek yang berhubungan dengan bentuk dan teknik/cara-cara pemberdayaan aparatur; (2 Mendeskripsikan, menganalisa dan menginteprestasikan aspek-aspek yang berhubungan dengan upaya meningkatkan kinerja aparatur Kecamatan Batu. Penelitian yang dilakukan pada Kecamatan Batu Kota Batu ini menggunakan jenis Penelitian Diskriptif Kualitatif yang terbatas pada usaha mengungkapkan suatu masalah dan keadaan atau peristiwa sebagaimana adanya, sehingga bersifat sekedar untuk mengungkapkan fakta. Oleh sebab itu, penelitian ini lebih menekankan pada makna dari suatu proses daripada sekedar perhitungan statistik. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya pemberdayaan aparatur yang ditempuh melalui bentuk dan tehnik atau cara-cara pemberdayaan secara langsung maupun tidak langsung telah diselenggarakan kendati belum optimal. Berbagai bentuk pemberdayaan aparatur yang diselenggarakan antara lain: (a Pendidikan dan pelatihan, yang berfungsi meningkatkan kualitas manajerial dan profesionalisme aparatur; (b Penyelenggaraan motivasi secara umum yang terdiri atas peningkatan penghasilan dan kesejahteraan aparatur, penyediaan sarana dan prasarana kerja, penyediaan sumberdaya keuangan pendukung kinerja dan pemberian penghargaan dan hukuman menghendaki adanya komitmen, peranan dan tanggung jawab lebih dari unsur pimpinan organisasi.  Teknik pemberdayaan aparatur ditempuh melalui serangkaian aktivitas penetapan visi, misi dan hasil capaian yang dikehendaki bersama, pendelegasian wewenang dan pengelolaan  sumberdaya organisasi, serta evaluasi pertanggungjawaban atas hasil capaian. Semua ini menunjukkan isyarat kurangnya keseriusan/ ketidak sungguhan sebagian pihak aparatur dalam unit kerja. Proses penetapan visi, misi hanya sekedar memenuhi aspek formalitas saja. Kinerja aparatur yang merupakan potret indikasi keberhasilan maupun kegagalan dalam proses pencapaian tujuan

  2. RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOURAL THERAPY (REBT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REGULASI EMOSI REMAJA KORBAN KEKERASAN SEKSUAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nila Anggreiny

    2017-08-01

    Full Text Available Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen yang bertujuan menguji pengaruh terapi Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT untuk meningkatkan regulasi emosi  pada remaja korban kekerasan seksual. Sampel penelitian adalah remaja korban kekerasan seksual dan memiliki kesulitan dalam regulasi emosi (skor DERS > 132 yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian diketahui berjumlah dua orang. Alat ukur yang digunakan adalah Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh REBT untuk meningkatkan kemampuan regulasi emosi. Pada kedua subjek, aspek strategy  mengalami peningkatan yang menunjukkan subjek mulai mampu menemukan cara dalam meregulasi emosi.

  3. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Siti Darsati

    2015-01-01

    Full Text Available Tujuan penyusunan model pembelajaran kimia ini untuk meningkatkan keterampilan proses dan keterampilan berpikir siswa SMA. Model Pembelajaran Laju Reaksi untuk SMA mengandung 17 konsep, meliputi konsep abstrak, konsep yang berdasarkan prinsip dan konsep yang menyatakan simbol. Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains yang dikembangkan lebih banyak pada keterampilan menyimpulkan. Model ini telah di implementasikan pada 2 SMA di Kodya/Kabupaten Bandung. Kata kunci: Model pembelajaran, keterampilan proses, keterampilan berpikir

  4. PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI MATEMATIS MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Bambang Aryan Soekisno

    2015-07-01

    Full Text Available ABSTRAK   Pembelajaran matematika di tingkat perguruan tinggi lebih banyak menggunakan pendekatan berbasis masalah. Mahasiswa diberikan masalah dan diminta memecahkannya. Pada proses pemecahan masalah pada umumnya yang dilakukan adalah problem lansung solving, melewatkan argumentasi, padahal argumentasi merupakan hal penting. Pada argumentasi akan terlihat proses berpikir yaitu data apa yang diketahui, dukungan dari definisi atau teorema yang digunakan, sanggahan apa yang dapat dilakukan, sehingga sampai pada klaim. Seseorang dikatakan memahami masalah secara bermakna apabila ia dapat mengemukakan alasan, data, jaminan, idea bahkan klaim dalam masalah secara benar. Karena itu, untuk memeriksa apakah mahasiswa telah memiliki kemampuan mengemukakan masalah matematika secara bermakna, dapat diestimasi melalui kemampuan mahasiswa menyampaikan secara lisan atau menuliskan kembali idea dalam argumentasi matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan argumentasi matematis mahasiswa pendidikan matematika dalam pembelajaran kalkulus 1. Untuk meningkatkan kemampuan argumentasi matematis mahasiswa, perlu adanya upaya untuk menerapkan suatu pendekatan pembelajaran yang dapat memfasilitasi mahasiswa dalam berargumentasi. Penelitian eksperimen ini, dengan populasi seluruh mahasiswa pendidikan matematika di UHAMKA. Pemilihan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan purposif random sampling, dua kelas sebagai kelas eksperimen dan dua kelas sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen diberikan pembelajaran berbasis masalah (PBM, dan kelas kontrol diberikan pembelajaran konvensional (KS. Sampel yang terlibat sebanyak 141 orang mahasiswa. Instrumen yang digunakan adalah soal tes kemampuan argumentasi matematis. Analisis data menggunakan uji-t, dan ANOVA satu dan dua jalur. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan secara signifikan peningkatan kemampuan argumentasi matematis mahasiswa antara

  5. Penerapan Model Pembelajaran Algoritma-Heuristik sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Praktik Pemesinan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sutopo Sutopo

    2008-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana model pembelajaran Algoritma-Heuristik dapat meningkatkan kualitas pembelajaran praktik pemesinan. Peningkatan kualitas pembelajaran dapat dilihat dari meningkatnya aktivitas dan kemandirian mahasiswa serta meningkatnya prestasi belajar mahasiswa. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas yang diawali dengan perencanaan, kemudian pelaksanaan tindakan dan observasi, refleksi, dan diikuti perencanaan ulang untuk tindakan berikutnya hingga benar-benar dapat diambil sebuah kesimpulan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi penilaian benda kerja hasil praktik, dokumentasi untuk mendapatkan catatan penting tentang masalah  pembelajaran dikelas, observasi untuk mengadakan pencatatan secara sistematis mengenai tingkah laku secara langsung kelompok ataupun individu, dan wawancara digunakan untuk mengungkap data tentang pelaksanaan pembelajaran. Metode analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik diskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran algoritma-heuristik dapat meningkatkan keaktivan mahasiswa sebesar 14,55%, kemandirian  mahasiswa meningkat sebesar 11,2%, dan prestasi belajar mahasiswa meningkat sebesar 5,625%. Dengan demikian, penerapan metode pembelajaran algoritma-heuristik dapat meningkatkan kualitas pembelajaran praktik pemesinan sebesar 10,45 %.

  6. EFEKTIVITAS INFORMASI KARIR DENGAN MEDIA BUKU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN STUDI LANJUTAN SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    nurhidayatullah Dahlan

    2015-06-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah (1 Untuk megetahui gambaran pemahaman terhadap studi lanjutan siswa SMP negeri 23 Makassar sebelum dan sesudah diberikan perlakuan berupa layanan informasi karir dengan media buku bergambar (2 Untuk mengetahui efektifitas layanan informasi karir dengan media buku bergambar untuk meningkatkan pemahaman terhadap studi lanjutan siswa di SMP Negeri 23 Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen (True Experimental Designs dalam bentuk Pretest-Posttest Control Group Design. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui angket, dan observasi. Analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif non parametric wilcoxon signed ranks test. Hasil penelitian ini menunjukkan (1 Gambaran pemahaman terhadap studi lanjutan siswa di SMP Negeri 23 Makassar sebelum diberi layanan informasi karir dengan media buku bergambar berada pada kategori rendah, setelah diberi layanan informasi karir dengan media buku bergambar mengalami peningkatan berada pada kategori tinggi (2 Layanan informasi karir dengan media buku bergambar efektif dapat meningkatkan pemahaman terhadap studi lanjutan siswa di SMP Negeri 23 Makassar. 

  7. PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN METAKOGNISI SISWA SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maulida Fitriana

    2016-05-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1 peningkatkan metakognisi siswa melalui strategi pembelajaran inkuiri materi kelarutan dan hasil kali kelarutan di suatu SMA di Donorojo, (2 perbedaan antara penggunaan strategi pembelajaran inkuiri dan pembelajaran langsung terhadap peningkatan metakognisi siswa. Metode eksperimen dengan desain pretest-posttest group design digunakan dalam penelitian ini. Objek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA. Teknik pengambilan sampel adalah cluster random sampling karena populasi berdistribusi normal dan homogen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttes kelas eksperimen 75,15 dan kelas kontrol 72,42. Berdasarkan hasil analisis N-gain pada kelas eksperimen menunjukkan peningkatan metakognisi sebesar 0,68 antara sebelum dan sesudah penggunaan strategi pembelajaran inkuiri. Sedangkan hasil analisis N-gain pada kelas kontrol menunjukkan peningkatan metakognisi sebesar 0,62 antara sebelum dan sesudah penggunaan strategi pembelajaran langsung. Pada uji hipotesis diperoleh t hitung sebesar 1,65 kurang dari t 1,66 yang berarti rata-rata hasil belajar kognitif kelas eksperimen tidak berbeda dari kelas kontrol. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1 strategi pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan metakognisi siswa, (2 tidak ada perbedaan yang signifikan antara penggunaan strategi pembelajaran inkuiri dan pembelajaran langsung terhadap peningkatan metakognisi siswa.The objective of this study is to find out (1 the improvement of the students’ metacognition by using the inquiry learning method on the water-soluble substance and the result of its product in a high school in Donorojo, (2 the significant difference between the use of inquiry learning method and the direct instruction method to the improvement of students' metacognition. This study is an experimental research and the design was pretest-posttest group design. Object of this study is eleventh grade students of science program. The

  8. Usulan Sistem Pemesanan Untuk Meningkatkan Service Level Pada Sistem Heijunka

    OpenAIRE

    Hartini, Sri; Fanani, Zainal; Rachimi A., Luki

    2008-01-01

    PT X merupakan distributor  yang melayani permintaan suku cadang untuk wilayah Jawa Tengah dan Yogyakarta. Salah satu ukuran kepuasan pelanggan adalah service level.Berdasarkan data perusahaan pada bulan Januari – April 2007, service level global untuk keseluruhan item masih berada dibawah target service level yang ditetapkan oleh perusahaan. Pada penelitian ini diberikan usulan perbaikan pada sistem peramalan dan model pemesanan untuk item kritis, yaitu item 90915-TE001 dan 85214-0A...

  9. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH EKONOMI PEMBANGUNAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tiara Anggia Dewi

    2016-05-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Instruction (PBI untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Ekonomi Pembangunan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini eksperimen design yaitu pretest posttest control group design.Analisis data menunjukkan hasil belajar model Problem Based Instruction mengalami peningkatan 51,5% dilihat dari perbandingan evaluasi pretestmahasiswa 28,5% sedangkan mahasiswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal pada evaluasi posttest adalah 80%.Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka hipotesis dapat diterima sebab thitung (tdaf = 3,76 lebih besar dari pada ttabel (ttab = 1,70 dan 2,47. Dengan demikian menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Instruction pada matakuliah Ekonomi Pembangunan dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa di UM Metro

  10. KEEFEKTIFAN BUDAYA LITERASI DI SD N 3 BANJAR JAWA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I Putu Mas Dewantara

    2017-12-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keefektifan budaya literasi di SD N 3 Banjar Jawa untuk meningkatkan minat baca siswa. Metode atau teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: wawancara, observasi, angket, dan kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Miles dan Huberman, yaitu: reduksi, sajian data, dan penarikan simpulan. Dari hasil penelitian terjadi peningkatan minat baca siswa sebesar 27%. Program budaya literasi ini dikemas dengan kegiatan 15 menit membaca sebelum jam pelajaran, melaksanakan sabtu literasi, menata perpustakaan, dan menciptakan lingkungan yang kaya teks.

  11. MODEL OBSERVASI DAN SIMULASI (OBSIM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA DALAM MENGAJAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Indrawati Indrawati

    2011-11-01

    Full Text Available Abstract: Observation and Simulation Model (OBSIM Model to Improve the Teaching Ability of Physics Education Students. A study on "Observation and Simulation Model (Obsim Model to Improve Teaching Ability of Physics Education Students" was carried out for two purposes. First, to describe how Obsim Model can improve student ability in designing physics lesson plan. Second, to describe how the Obsim Model can increase student skill in implementing physics lesson plan. The subjects of this study were 43 physics education students taking the subject of Physics Instructional Planning. The students were studying in Physics Educational Program, Faculty of Teacher Training and Education, Jember University, fifth semester year 2008/2009. This study was designed as classroom action research. Observation, authentic assessment, and interview were used to get data. The results of data collection were analysed by using descriptive statistics, by using normalized gain. The findings reveal that Obsim Model is able to improve student ability in designing physics lesson plan and implementing the lesson plan from middle to high category as long as teaching simulations which are given by the lecturer presented clearly, students participate actively in class discussion, the task of designing a lesson plan and teaching practice are often done by stu­dents, and the feedback is always given after students' presentation. Abstrak: Model Observasi dan Simulasi (OBSIM untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Fisika dalam Mengajar. Penelitian tentang model observasi dan simulasi (Obsim untuk meningkatan kemampuan mengajar mahasiswa pendidikan fisika mempunyai dua tujuan. Pertama, untuk mendeskripsikan bagaimana Model Obsim dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merencana­kan pembelajaran. Kedua, untuk mendeskripsikan bagaimana Model Obsim dapat meningkatkan keterampil­an mahasiswa dalam mengimplementasikan perencanaan pembelajaran. Subyek penelitian adalah

  12. PENERAPAN CRITICAL REVIEW ARTIKEL PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYUSUN PROPOSAL SKRIPSI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Parmin -

    2012-10-01

    Full Text Available Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun proposal skripsi melalui penerapan critical review artikel ilmiah bersumber dari jurnal. Penelitian dirancang dengan metode penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan 63% proposal skripsi mahasiswa pada mata kuliah Metodologi Penelitian mendapatkan nilai diatas 80. Berdasarkan hasil yang telah diperoleh dapat disimpulkan penerapan critical review atau kajian kritis terhadap artikel ilmiah dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian.   The aims of this research is to improve students' ability in developing a proposal thesis by applying critical review of scientific articles come from journals. The research is designed by class action research. The results showed 63% of students thesis proposals on Research Methodology course scored above 80. Based on the results obtained it can be concluded that the application has been critical review or critical study of scientific articles can enhance students' ability in preparing research proposals.

  13. PENERAPAN TEORI ATRIBUSI WEINER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN ANALISIS PENDAPATAN NASIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joko Suwandi

    2012-06-01

    poin, yaitu dari rata-rata 35,43 menjadi 93,43; (3 tanggapan mahasiswa terhadap penerapan Teori Atribusi Weiner sangat positif. Penerapan Teori Atribusi Weiner yang disisipkan dalam pembelajaran langsung dilakukan dengan prosedur; (1 lakukan penilaian atas hasil kerja mahasiswa secara langsung dan beri komentar dan penguatan verbal dan non-verbal untuk memberikan persepsi keberhasilan dan kegagalan. Bangga apabila hasil pekerjaannya benar dan akan malu apabila pekerjaannya tidak benar; dan (2 tumbuhkan ego-involvement di kelas dengan menyadarkan bahwa tugas yang dibebankan menjadi pertaruhan harga diri. Upaya yang dilakukan dengan menunjukkan secara terbuka atas hasil pekerjaan mahasiswa di depan kelas.

  14. PERANCANGAN ALAT PENGGILING IKAN DENGAN PENDEKATAN ERGONOMI UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saufik Luthfianto

    2017-04-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang mesin giling ikan yang sesuai dengan desain ergonomicn, menghasilkan mesin penggiling ikan yang mempunyai produktivitas dengan rancangan kekuatan material alat dan mesin motor serta menghitung kapasitas produksi, BEP dan total biaya hasil prodiksi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan perancangan ergonomic. Hasil penelitian ini adalah Perhitungan anthropometri dapat ditentukan fasilitas kerja operator dengan dimensi kursi dengan tinggi 44 cm dan meja dengan tinggi 67 cm, lebar 63 cm, panjang 130 cm yang digunakan operator pada proses penggilingan ikan yang dirancang. Penentuan kualitas motor dapat ditentukan dengan daya motor sebesar 2,83 Kw atau 3 Hp, diameter puli sebesar 20 cm, sabuk pertama 61 inch, sabuk 2 sebesar 68 inch, dengan bahan poros ST 42, tegangan tarik 420 N/mm2, bahan elektroda AWS 60xx, Kekuatan tarik elektroda sebesar 427,21 N/mm2, Tebal Pengelasan sebesar 3 mm, lebar pengelasan 40 mm dan factor keamanan sebesar N=3. Rancangan alat pengiling ikan dapat memproduksi sebanyak 39.600 gram atau lebih maka sudah berada pada titik impas (BEP atau sudah mendapat keuntungan. Biaya total yang dibutuhkan untuk membuat 39.600 gram Rp 365.522,-

  15. KEEFEKTIFAN STRATEGI MODELING PARTISIPAN DALAM BANTUAN TEMAN SEBAYA (PEER HELPING UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zeti Novitasari

    2017-03-01

    Full Text Available Interpersonal communication is one of important skills that should be owned by a student to reach success in the future. Thus, it is needed a proper strategy to improve students interpersonal communication.this study aims at knowing the effectivity 0f participant modelling strategy and covert modelling implemented in peer helping to improve interpersonal communication of senior high students. This study uses pretest and posttest control group design. Participant modeling strategy as experimental group and covert modeling as control group. Every experimental group and control group consist of six students who have low interpersonal communication. The instruments used are interpersonal communication scale, instruction of peer helping by using participant modelling strategy and covert modeling, reflexion sheet, and observation sheet. This study uses two kinds analysis, namely non parametric statistic test, two-independent sample Test-Mann-Whitney U and Wilcoxon test, an analysis to know the changing of each group. The result of study shows participant modeling strategy could improve students interpersonal communication. Komunikasi interpersonal merupakan salah satu ketrampilan yang sangat penting dimiliki oleh seorang pelajar untuk mencapai keberhasilan dalam aktivitas masa depan. Hal tersebut menyebabkan perlu strategi yang tepat untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan strategi modeling partisipan dan covert modeling yang diimplementasi dalam bantuan teman sebaya untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa SMA. Penelitian ini menggunakan rancangan adalah pretest and posttest control group design. Strategi modeling partisipan sebagai kelompok eksperimen dan covert modeling sebagai kelompok control. Setiap kelompok eksperimen dan control terdiri dari enam siswa yang terjaring memiliki komunikasi interpersonal rendah. Instrument yang digunakan adalah skala komunikasi

  16. Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Karangan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Heriyanto Heriyanto

    2014-02-01

    Full Text Available Menulis merupakan keterampilan berbahasa yang kompleks, produktif dan ekspresif, karena penulis harus terampil menggunakan grofologi, struktur bahasa dan memiliki pengetahuan bahasa yang memadai, untuk itu perlu dilatih secara teratur dan cermat sejak kelas awal SD. Karangan sebagai salah satu hasil karya menulis, merupakan hasil pekerjaan dari mengarang. Menulis karangan dalam penelitian ini adalah menulis karangan narasi. Salah satu masalah dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah kesulitan siswa dalam menulis karangan yang baik dan benar, yang juga terjadi pada siswa kelas IVA SDN Pinggir Papas 1. Pembelajaran menulis karangan dengan menggunakan model kooperatif tipe picture and picture  diharapkan mampu meningkatkan pemahaman siswa dalam hal menulis karangan. Untuk itu, dilakukan penelitian terhadap siswa kelas IVA SDN Pinggir Papas I Kecamatan Kalianget Kabupaten Sumenep yang berjumlah 33 siswa. Penelitian dengan judul “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Karangan” ini menggunakan penelitian tindakan kelas sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari tahap rancangan, kegiatan, pengamatan, dan refleksi. Data yang diperoleh berupa nilai hasil LKS dan kuis individu berupa menulis karangan, lembar observasi aktivitas guru dan siswa serta penilaian penggunaan model pembelajaran kooperatif picture and picture, juga hasil respon siswa. Dari hasil analis menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas IVA SDN Pinggir Papas 1. Peningkatan ini terjadi pada nilai rata-rata LKS, yaitu dari 55 menjadi 71,6. Adapun hasil karangan individu siswa dari rata-rata 56,7 dengan ketuntasan 55% menjadi 74,5 dengan ketuntasan mencapai 88% atau terjadi peningkatan sebesar 33% dari siklus I.

  17. Pemanfaatan Web E-Commerce untuk Meningkatkan Strategi Pemasaran

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hani Atun Mumtahana

    2017-06-01

    Full Text Available UMKM merupakan salah satu usaha Mikoro yang memberdayakan Industri Rumahan. UMKM Indonesia meemiliki kontribusi sebersar 15.8% terhadap rantai pasok produksi global di tingkat Asean. Perkembangan UMKM dari tahun ke tahun dipengaruhi dengan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Sistem Informasi. E-commerce merupakan salah satu teknologi yang mendukung perkembangan UMKM dan perdagangan saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak yang pemanfaatan Teknologi E-Commerce dalam peningkatan strategi pemasaran produksi. Teknologi E-commerce dibangun dengan mengunakan aplikasi berbasis webside, sehingga para pelaku usaha dapat mempromosikan hasil usaha dengan mudah. Sasaran utama pemanfaatan Teknolohi E-commerce ini adalah UMKM Industri Kerajinan Kulit di  Magetan. Dari hasil uji coba dan evaluasi yang dilakukan pada Koperasi Mahasiswa STT Dharma Iswara Madiun, menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan Teknologi E-commerce memenuhi strategi pemasaran produk yang dapat berdampak pada peningkatan pendapatan.

  18. Kemasan Menarik dan Internet Marketing untuk Meningkatkan Nilai Jual Emping Garut sebagai Produk Unggulan Kabupaten Sragen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sari Purnavita

    2018-03-01

    Full Text Available Tanaman garut termasuk dalam jenis umbi-umbian yang banyak ditanam oleh masyarakat yang tinggal di Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen. Di Kabupaten Sragen terdapat beberapa industri rumah tangga emping garut, dua di antaranya yang memiliki motivasi sangat besar untuk berkembang adalah UKM emping garut “Sumber Rejeki” dan UKM emping garut “Fadilah”. Permasalahan kedua UKM adalah keterbatasan inovasi rasa emping garut, kemasan sangat sederhana, dan sistem pemasaran masih tradisional sehingga sehingga omzet penjualan dan nilai jual produk masih rendah. Untuk meningkatkan omzet penjualan dapat dilakukan dengan perbaikan inovasi dan teknologi pengemasan, teknologi seasoning dengan bumbu tabur, dan memperluas pemasaran dengan media internet. Produk emping garut yang dikemas secara menarik, inovasi produk emping garut aneka rasa, dan pemasaran dengan media internet melalui blogspot dapat menenbus pemasaran secara luas baik di toko-toko besar, harga jual produk meningkat 50%,dan omzet penjualan meningkat 100%.

  19. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    D. Nasution

    2015-07-01

    Full Text Available Low ability of formal thinking students caused the learning outcomes they get too low. This study aims to determine the effectiveness of the inquiry learning model training in improving students' ability to think formal. The design was used quasi-experimental "non-equivalent groups pretest-posttest design". Implementation  experimental class learning with inquiry learning model training, control class learning with direct instruction. Data obtained through a formal thinking ability test thinking ability. Learning model efectivity in improving formal thinking ability is determined based on the gain score average which normalized by average difference test of statistic, namely t test. The results of the reasearch found that the inquiry training learning model is more effective in improving students formal thinking ability compared with the direct instruction learning model. The N-gain percentage of formal thinking ability of students in the experiment class in the indicators of hypothetical deductive thinking, combination thinking and reflection thinking are in the medium category, just proportional thinking is the high category. N-gain average percentage of control class for the hypothesis deductive thinking is just in the low category, while the proportional thinking, combination thinking and reflection thinking are in the medium category.Rendahnya kemampuan berpikir formal siswa menyebabkan hasil belajar yang mereka peroleh juga rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas  model pembelajaran inquiry training dalam meningkatkan kemampuan berpikir formal  siswa. Disain yang digunakan adalah kuasi eksperimen “non-equivalent groups pretest-posttest design”. Implementasi pembelajaran kelas eksperimen dibelajarkan dengan model pembelajaran inquiry training, kelas kontrol dengan model pembelajaran direct instruction.  Data kemampuan berpikir formal diperoleh melalui tes kemampuan berpikir formal. Efektivitas

  20. DISAIN SIMULATOR AUTOMOTIVE AIR CONDITIONING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kamin Sumardi

    2015-08-01

    Full Text Available Perkembangan teknologi automotive air conditioning dan aplikasinya sangat cepat, salah satunya dengan menerapkan green technology. Penerapan green technology pada teknologi air conditioning, karena masih menggunakan refrigeran yang mengandung unsur kimia yang merusak lapisan ozon dan pemanasan global. Alih teknologi bidang air conditioning yang ramah lingkungan, belum dibarengi dengan ketersediaan tenaga kerja pada tingkat SMK dan perguruan tinggi yang memadai, baik kuantitas maupun kompetensinya. Pada level SMK dan perguruan tinggi, kompetensi akademik dan vokasional bidang automotive air conditioning harus terus ditingkatkan dan diperbaharui sesuai dengan perkembangan teknologinya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan simulator automotive air conditioner dan model pembelajaran tata udara pada otomotif berwawasan teknologi ramah lingkungan. Penelitian menggunakan metode research and development dengan langkah-langkah: studi pendahuluan, perencanaan, pengembangan melalui uji coba simulator, validasi, dan produk akhir. Simulator dibuat sesuai dengan kondisi di dunia kerja agar tidak terjadi miskonsepsi dan mala-praktek automotive air conditioning. Simulator ini dibuat secara kompak dan mobile atau dapat dipindah dan dibawa. Model pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan kompetensi yang dipersyaratkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan bantuan simulator automotive air conditioner dan model pembelajaran yang tepat mahasiswa mampu menyerap konsep dan praktek lebih cepat 85%. Hasil belajar pada ranah afektif, kognitif, psikomotor dan kompetensi meningkat secara signifikan.

  1. Penerapan Dizcretization dan Teknik Bagging Untuk Meningkatkan Akurasi Klasifikasi Berbasis Ensemble pada Algoritma C4.5 dalam Mendiagnosa Diabetes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mirqotussa’adah Mirqotussa’adah

    2017-08-01

    Full Text Available Pada bidang kesehatan, data mining dapat dimanfaatkan untuk memprediksi suatu penyakit dari data rekam medis pasien, diantaranya diabetes. Ada beberapa model data mining salah satunya klasifikasi. Di bidang klasifikasi,  ada banyak cabang yang berkembang yaitu pohon keputusan (decision tree. Salah satu decision tree yang populer adalah C4.5. Dalam riset ini, data yang digunakan adalah pima indian diabetes dataset yang diambil dari UCI repository of machine learning. Pada dataset ini seluruh atributnya bertipe numerik yang bersifat continuous dan untuk menangani data continuous digunakan discretization. Akurasi sangat penting dalam pengklasifikasian, ensemble method adalah metode yang digunakan untuk meningkatkan akurasi algoritma klasifikasi dengan membangun beberapa classifier dari data training. Dari hasil penelitian, dengan menerapkan discretization dan teknik bagging untuk klasifikasi berbasis ensemble pada algoritma C4.5 dapat meningkatkan akurasi sebesar 6,26%. Dengan akurasi awal 68,61%, setelah diterapkan discretization dan teknik bagging menjadi 74,87%.

  2. Implementasi WhatsApp Mobile Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pokok Bahasan Pengenalan Komponen Elektronika

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hendrik Pratama

    2016-09-01

    Full Text Available Permasalahan yang muncul dalam penelitian ini yakni kurangnya optimalisasi peran media sosial  berbasis android smartphone khususnya WhatsApp Messenger dalam upaya meningkatkan hasil belajar. Peran media sosial lebih banyak digunakan sebagai komunikasi secara online, seperti chatting, pemberitahuan kabar, undangan, hiburan, dan promosi bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Whatsapp Mobile Learning sebagai upaya meningkatkan hasil belajar pada pokok  bahasan Konsep Dasar Elektronika. Penelitian yang akan dilakukan  menggunakan  metode  penelitian  tindakan  kelas  (PTK. Tahapan  penelitian  yang  dilakukan  meliputi  tahap  perencanaan,  pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 21 mahasiswa SMT gasal tahun akademik 2015/2016 Program Studi Pendidikan Teknik Elektro IKIP PGRI Madiun. Data yang diperoleh berupa hasil dokumentasi, observasi, wawancara, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menyatakan bahwa implementasi whatsapp sebagai mobile learning dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada pokok bahasan pengenalan komponen elektronika. Pada siklus I, pertemuan I ketercapaian pembelajaran sebesar 45% dan meningkat pada pertemuan II menjadi 60%. Pada siklus II, ketercapaian pembelajaran juga meningkat pada pertemuan III menjadi 75% dan pertemuan IV sebesar 82%. Dalam hal ini I capaian peningkatan hasil belajar mahasiswa melebihi indikator kinerja yaitu 80% sehingga pembelajaran dikatakan berhasil.

  3. PENERAPAN MODEL THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KELAS II SDN 3 BANJAR JAWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ningsi Soisana Lakilaf

    2017-12-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa  setelah penerapan model pembelajaran Think-Pear-Share bermediakan gambar pada siswa kelas II Semester I di SD Negeri 3 Banjar Jawa, Tahun Pelajaran 2017/2018.Pelaksanaan penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK yang dilaksanakan dalam 2 silklus,  setiap siklus  terdiri dari 2 pertemua, dengan tahapan yang terdiri dari (1 perencanaan, (2 pelaksanaan, (3 pengamatan, dan (4 refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas II SD Negeri 3 Banjar Jawa  dalam penelitian ini adalah teknik tes dan nontes.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Think-Pair-Share bermedia gamabar diketahui bahwa ketuntasan hasil belajar siswa mengalami peningkatan dalam pembelajaran dengan hasil presentasi mendeskripsikan secara tertulis sebelum pelaksanaan tindakan 27%, siklus I 77% dan Siklus II 90 %. Pembelajaran dengan menerapkan model Think-Pair-Share bermedia gambar dapat meningkatkan keterampilan menulis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui penerapan model Think- Pair-Share bermedia gambar dapat meningkatkan keterampilan  menulis siswa kelas II SD Negeri 3 Banjar Jawa,. Saran yang dapat diberikan adalah sebaiknya guru lebih aktif dan kreatif dalam melaksanakan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan.   Kata Kunci : Keterampilan menulis, model Think-Pair-Share

  4. PENDEKATAN BRAINSTORMINGROUND-ROBIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASIMATEMATIS SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maya Siti Rohmah

    2015-07-01

    Full Text Available ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan Brainstorming Round-Robin dibandingkan dengan siswa yang pembelajarannya konvensional. Penelitian kuasi eksperimen ini mengambil populasi siswa kelas VII pada salah satu SMP di kabupaten Bandung Barat dengan sampel 2 kelas. Dari dua kelas yang dipilih dalam penelitian ini, salah satunya digunakan sebagai kelas eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Brainstorming Round-Robin, sedangkan kelas lainnnya sebagai kelas kontrol yang pembelajarannya konvensional. Kedua kelompok diberikan pretes dan postes kemampuan komunikasi matematis. Data N-gain yang diperoleh diuji secara kuantitatif dengan uji perbedaan rerata nonparametrik Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan pendekatan Brainstorming Round-Robin lebih baik daripada siswa yang pembelajarannya konvensional. Kata Kunci    :     Brainstorming Round-Robin, KomunikasiMatematis     ABSTRACT The aims of these research are to determine anincrease in mathematics communication of students who obtain learning using Round-Robin Brainstormingbetter thanstudents who receivedconventional learning. This quasi experimental take population all students at class VII in one of public secondary school in West Bandung district with 2 classes as sample. From this 2 classes choosen in this research, one of them as an experimental classthatacquirelearningwithRound-Robin Brainstormingapproach, and the other one as acontrol class that receive conventional learning. Both groups weregiven thepretest and posttest of mathematics communication. N-gain data obtainedquantitatively,testedwitha meandifference testnonparametricMann-Whitney. The results showedthat an achievement and increase inmathematics communication of students thatgetslearning using

  5. PEMANFAATAN BUBUK DAUN SIRIH (Piper betle L. UNTUK MENINGKATKAN STATUS KESEHATAN IKAN NILA GIFT (Oreochromis niloticus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hamsah Hamsah

    2016-11-01

    Full Text Available Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas bubuk daun sirih yang dicampur dalam pakan (pelet untuk meningkatkan status kesehatan ikan nila Gift dengan mengukur nilai hematokrit dan jumlah leukosit. Pengukuran nilai hematokrit dan jumlah leukosit darah ikan nila Gift dilakukan setelah ikan uji diberi pakan yang telah dicampur bubuk daun sirih (0,2 g/100 g pakan; 0,3 g/100 g pakan; 0,4 g/100 g pakan selama 4 minggu masa pemeliharaan. Sedang ikan kontrol selama masa pemeliharaan diberi pakan pelet yang tidak dicampur bubuk daun sirih. Nilai hematokrit dan jumlah leukosit ikan nila Gift diukur setiap minggu dengan cara mengambil darah pada bagian vena caudal (ekor ikan uji. Pengambilan darah dilakukan dengan menggunakan jarum suntik steril yang berukuran 26G, yang terlebih dahulu dibasahi Na-Sitrat 3,8% sebagai antikoagulan. Selanjutnya, darah yang telah diambil ditampung dalam tabung eppendorf yang juga telah dibasahi Na-Sitrat, kemudian dipreparasi lalu diukur nilai hematokrit dan jumlah leukositnya. Hasil pengukuran menunjukkan bahwa nilai hematokrit ikan nila Gift yang diberi pakan yang dicampur bubuk daun sirih mengalami peningkatan berkisar dari 17% (minggu I menjadi 28,66% (minggu IV, jumlah leukositnya meningkat dari 28,243 sel/mm3 (minggu I menjadi 32,813 sel/mm3 (minggu IV. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penambahan bubuk daun sirih dalam pakan mampu meningkatkan status kesehatan ikan nila Gift

  6. Identifikasi Komponen Model Pelatihan Pedagogi untuk Meningkatkan Profesionalitas Calon Guru Kejuruan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rina Febriana

    2016-05-01

    Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan komponen model pelatihan pedagogi untuk meningkatkan profesionalitas calon guru kejuruan. Studi ini direncanakan akan memerlukan waktu tiga tahun. Pada tahun pertama dihasilkan komponen model pelatihan pedagogik beserta ujicoba pada skala internal UNJ. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang berdurasi selama tiga tahun. Luaran penelitian pada tahun pertama adalah identifikasi komponen model pelatihan pedagogik, tahun kedua menghasilkan model pelatihan pedagogi dan tahun ketiga menguji efektivitas model dengan mengintegrasikan mata kuliah kependidikan yang bersifat prerequisit sehingga setiap mahasiswa yang telah menyelesaikan matakuliah kependidikan akan memiliki kompetensi pedagogik yang dapat meningkatkan profesionalitas keguruannya.Penelitian ini menggunakan desain research and development dengan mengadopsi model latihan keterampilan kerja (skill training for the job. Subyek penelitian adalah mahasiswa di Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Tahun pertama menempuh alur sebagai berikut: (1 studi literatur, (2 pengumpulan data lapangan dan triangulasi data, (3 deskripsi dan analisis temuan terhadap komponen model pembelajaran yang terdapat pada pendidikan kejuruan. Target yang dicapai pada tahun pertama yaitu identifikasi komponen model pelatihan pedagogik.

  7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BAKULIKAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERSIKAP ILMIAH PADA KONSEP PEMANTULAN CAHAYA KELAS VIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    N. A. Shofiah

    2012-01-01

    Full Text Available Penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bersikap ilmiah, telah dilakukan di kelas VIII semester IIpada sub pokok bahasan pemantulan cahaya. Untuk meningkatkan kemampuan bersikap ilmiah diterapkan model pembelajaranbakulikan. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari tiga sikus, dengan masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaituperencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data sikap ilmiah siswa diambil dari lembar angket dan lembar observasi. Datahasil belajar kognitif diambil dari evaluasi yang ada di LKS tiap akhir siklus dan data hasil belajar psikomotorik diambil dari lembarobservasi tiap akhir siklus. Hasil penelitian menyatakan bahwa sikap ilmiah siswa mengalami peningkatan walaupun tidaksignifikan. Hasil belajar kognitif dan keterampilan psikomotorik siswa mengalami peningkatan tiap siklus dan mencapai ketuntasanpada siklus III. A classroom action research aimed to improve scientific attitude skill had been done in second semester of grade VIII MTs on thesubtopic light reflection. The 'bakulikan' learning model was chosen for improving the scientific attitude skills of the students. Thisaction research consisted of three cycles, and each cycle has four stages, namely, planning, conducting, observation andreflection. The data obtained through questionnaire and observation sheets. The cognitive achievement drawn from the evaluationon each worksheet at the end of each cycle, and the psychometrics recorded from observation sheet. The study concludes that thescientific attitude skill improved significantly. The achievement on cognitive and psychometrics increase gradually on each cycleand get mastery at the end of the last cycle.Keywords: bakulikan; classroom action research; scientific attitude

  8. LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Richma Hidayati

    2016-08-01

    Full Text Available Kemampuan berpikir kritis sangat diperlukan untuk melakukan pekerjaan dan memecahkan permasalahan yang ada dalam kehidupan di masyarakat. Melalui layanan penguasaan konten, siswa dipacu untuk dapat meningkatkan ketranpilan berpikir kritisnya. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan ketrampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar melalui layanan penguasaan konten dengan media ular tangga. Metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu Penelitian Tindakan Kelas Bimbingan Konseling. Berdasarkan hasil postes siklus I dan hasil observasi yang telah dilakukan, diperoleh ketuntasan belajar yang dibandingkan dengan KKM (nilai 75, diperoleh hasil bahwa sebanyak 8 siswa (62% tuntas melaksanakan pembelajaran dan sebanyak 5 siswa (38% tidak tuntas dalam siklus satu ini. Jika dilihat dari kriteria berpikir kritis, diperoleh hasil bahwa sebanyak 6 siswa (46% berada dalam kategori sangat kritis, sebanyak 3 siswa (23% berada dalam kategori kritis, sebanyak 3 siswa (23% berada dalam kategori cukup kritis dan satu siswa (7% berada dalam kategori tidak kritis.Setelah dilakukan siklus kedua layanan penguasaan konten dengan media ular tangga diperoleh hasil peningkatan yang signifikan. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa sebanyak 12 siswa (93% tuntas melaksanakan pembelajaran dan sebanyak 1 siswa (7% tidak tuntas dalam sikul II ini. Jika dilihat dari kriteria berpikir kritis, diperoleh hasil bahwa sebanyak 10 siswa (77% berada dalam kategori sangat kritis, dan sebanyak 3 siswa (23% berada dalam kategori kritis.

  9. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SETS UNTUK MENINGKATKAN SCIENTIFIC LITERACY DAN FOUNDATIONAL KNOWLEDGE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Indras Kurnia Setiawati

    2015-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran IPA berbasis Science, Environment, Technology, and Society (SETS dan mengetahui (1 kelayakan produk, (2 keefektifan produk untuk meningkatkan scientific literacy, serta (3 keefektifan produk untuk meningkatkan foundational knowledge peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Wedi Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan 3 tahap prosedur pengembangan yaitu need assesment, development dan reasearch dengan desain nonequivalent control group. Perangkat pembelajaran IPA berbasis SETS terdiri atas silabus, RPP, Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD, dan instrumen penilaian otentik. Hasil penelitian menunjukkan kelayakan produk dinyatakan sangat baik dengan rerata skor 4,59 dari rentang 0-5. Semua peserta didik di kelas eksperimen mengalami peningkatan nilai scientific literacy dan foundational knowledge dengan kategori peningkatan tinggi, sedang, dan rendah. Implementasi produk berpengaruh positif terhadap kemampuan scientific literacy dan foundational knowledge yang menunjukkan perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol dengan kemampuan awal yang sama. Dengan demikian, perangkat pembelajaran IPA berbasis SETS terbukti efektif untuk meningkatkan scientific literacy dan foundational knowledge peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Wedi Klaten. Kata kunci: perangkat pembelajaran IPA, SETS, scientific literacy, foundational knowledge   DEVELOPING A SETS-BASED SCIENCE TEACHING KIT TO IMPROVE SCIENTIFIC LITERACY AND FOUNDATIONAL KNOWLEDGE Abstract This study aims to produce products such as a Science, Environment, Tecnology, and Society-based science teaching kit and to determine (1 the feasibility of the product, (2 the effectiveness of the product to improve scientific literacy, and (3 the effectiveness of the product to improve foundational knowledge for 7th grade students in SMP Muhammadiyah 8 Wedi Klaten.. This study is a

  10. Pembelajaran Biokimia melalui Analisis Kasus-kasus Olahraga untuk Meningkatkan Sport Scientific Literaci Mahasiswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    - Erman

    2013-01-01

    Full Text Available Abstract: Biochemistry Teaching through Sport-case Analyses to Improve Students' Sport Scientific Literacy. This quasi-experimental study focuses on examining the effect of biochemistry teaching on students' sport scientific literacy (SSL. The study involved 107 students of a teacher training institution, selected using a stratified random sampling. The results of t-test utilizing pre-test and post-test control group design show that biochemistry teaching affects students' SSL, as indicated by the scores of the experimental group which were four times higher than those of the control group. The SSL level of the experimental group increased from level 2 (nominal and level 3 (functional to level 3 (functional, level 4 (conceptual, and level 5 (multidimensional. Abstrak: Pembelajaran Biokimia melalui Analisis Kasus-kasus Olahraga untuk Meningkatkan Sport Scientific Literaci Mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran biokimia melalui analisis kasus-kasus olahraga terhadap literasi sport scientific mahasiswa. Sebanyak 107 mahasiswa dari program studi ilmu keolahragaan sebuah LPTK di Surabaya dipilih sebagai sampel dengan menggunakan sampling random berstrata. Desain yang digunakan adalah desain pretest-posttest control group dari desain kuasi eksperimen. Data dianalisis dengan uji-t sampel independen. Hasil peneli­tian menunjukkan bahwa pembelajaran biokimia melalui analisis kasus-kasus olahraga merupakan suatu metode yang efektif untuk meningkatkan sport Scientific literacy (SSL mahasiswa. Rerata skor perolehan SSL yang diperoleh mahasiswa kelompok eksperimen sekitar 4 kali lebih tinggi daripada yang diperoleh mahasiswa kelompok kontrol. Tingkatan SSL mahasiswa naik dari level 2 (nominal dan level 3 (fungsional menjadi level 3 (fungsional, level 4 (konseptual, dan level 5 (multidimensional.

  11. Analisis Daya Saing untuk Meningkatkan Kualitas Layanan terhadap Pelanggan dengan Pendekatan CRM di CV. BLITZSPOT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suryadi Muhammad

    2017-04-01

    Full Text Available CV. Blitzspot adalah perusahaan yang bergerak di bidang jasa penyediaan layanan internet (internet service provider, yang berkantor pusat di Komplek Padasuka Indah Ruko Blok A-1, Cimahi, Jawa Barat. Berdasarkan hasil wawancara dan hasil observasi pada data transaksi CV. Blitzspot, konsumen CV. Blitzspot yang melakukan transaksi tiap tahunnya selalu berkurang, hal ini dikarenakan konsumen sering membandingkan layanan-layanan yang ditawarkan oleh para pesaing CV. Blitzspot. Bila permasalahan tersebut belum teratasi, konsumen CV. Blitzspot akan menurun tiap tahunnya dan akan selalu berpindah ke pesaing CV. Blitzspot. Direktur Utama CV. Blitzspot ingin menganalisis daya saing untuk menentukan layanan-layanan yang akan diberikan kepada pelanggan CV. Blitzspot dan penentuan strategi untuk mempertahankan konsumen CV. Blitzspot.  Metode Analisis daya saing yang digunakan adalah Model Analisis Berlian Porter dan Metode Pengelompokkan Pelanggan yang digunakan adalah Metode LRFM. Berdasarkan hasil pengujian dan pembahasan yang telah dibuat, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa Direktur Utama dapat menganalisis daya saing CV. Blitzspot dengan menggunakan Berlian Porter untuk meningkatkan kualitas layanan terhadap pelanggan CV. Blitzspot.

  12. PELATIHAN PENULISAN BAHASA IKLAN UNTUK MENINGKATKAN ANGKA PENJUALAN PRODUK BAGI MAHASISWA PEBISNIS ONLINE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santi Pratiwi Tri Utami

    2016-12-01

    Full Text Available Kegiatan pelatihan penulisan bahasa iklan ini memiliki tujuan agar mahasiswa pebisnis online di Universitas Negeri Semarang memiliki pemahaman mengenai kekuatan (pentingnya bahasa iklan sebagai sarana pendukung marketing dan mampu menyusun bahasa iklan yang menarik dan tepat sasaran sehingga angka penjualan produk (pendapatan makin meningkat. Untuk mencapai tujuan tersebut, kegiatan ini dilaksanakan dengan metode workshop dalam bentuk penyampaian materi, diskusi, serta simulasi dan praktik penulisan bahasa iklan. Kegiatan diikuti mahasiswa pebisnis online dari FBS, FT, FIS, FE, dan FIK Universitas Negeri Semarang. Produk yang ditawarkan antara lain fashion, berbagai produk olahan makanan (coklat, kue, keripik, dll, penawaran jasa, dan lain sebagainya. Rata-rata pendapatan awal per bulan Rp100.000,00 s.d. Rp1.000.000,00. Dengan adanya kegiatan ini, mereka menjadi makin mengerti akan arti penting iklan. Sebagian besar peserta kemudian mengimplementasikan bahasa iklan dalam toko online mereka. Hal tersebut berimbas positif pada peningkatan angka penjualan produk sekitar 30-40%. Peningkatan tersebut berbanding lurus dengan peningkatan laba yang diperoleh. Sebagian besar peserta memberi tanggapan positif terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Tanggapan positif tersebut antara lain terkait pemberian wawasan dan motivasi dalam bisnis online, pengetahuan tentang hakikat dan tujuan bahasa iklan untuk meningkatkan angka penjualan, provokasi untuk mengembangkan bisnis online dalam jangka panjang, dan penumbuhan semangat berwirausaha baru.

  13. KEEFEKTIFAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kasa Fiorentika

    2016-09-01

    Full Text Available ABSTRACT : The aim of this study was to determine the effectiveness of self -instruction techniques to increase the confidence of the students of SMPN 20 Malang . Data were collected using the inventory of confidence and analyzed with the Wilcoxon test through SPSS to students who have low self-esteem category . Results from the study are students who have a low level of confidence there are five people , students were given counseling group with the techniques of self -instruction , students are given a pretest - posttest to measure the effectiveness of a given technique , students increase confidence after attending group counseling techniques self- instruction . ABSTRAK: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan teknik self-instruction untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa SMPN 20 Malang. Data dikumpulkan menggunakan inventori kepercayaan diri dan dianalisis  dengan uji wilcoxon melalui SPSS  kepada siswa yang mempunyai kategori kepercayaan diri rendah. Hasil dari penelitian adalah siswa yang mempunyai tingkat kepercayaan diri rendah ada lima orang, siswa diberikan konseling kelompok dengan teknik self-instruction, siswa diberikan pretest-posttest untuk mengukur keefektifan teknik yang diberikan, siswa mengalami peningkatan kepercayaan diri setelah mengikuti konseling kelompok dengan teknik self-instruction.

  14. MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRODUKTIF

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dadang Hidayat M.

    2011-11-01

    Full Text Available Abstract: The Model of Teaching Factory to Promote Students' Competence in Productive Sub­jects. The present article reports on a research project using the model of six-step teaching factory known as Model TF-6M. This R & D project was aimed at promoting students' competences regarding productive subjects at Vocational Schools. The six steps in the teaching factory model include receiving orders, ana­lyzing orders, stating readiness in executing orders, execution of orders, doing quality control, and handing over products to customers. Prior to the implementation of the steps, the students and teachers made some agreements on the setting up of industrial atmosphere in the school, exercising communication skills, and exercising analysis of orders. The model was developed in the time blocks of six weeks in the fourth semester and six weeks in the fifth semester, which was subsequently followed with an exam on the competences. The results indicate that the model was effective in promoting students' productive competences. Abstrak: Model Pembelajaran Teaching Factory untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa dalam Mata Pelajaran Produktif. Model teaching factory enam langkah adalah model pembelajaran hasil penelitian dengan menggunakan metode R&D. Model ini bertujuan meningkatkan kompetensi produktif siswa SMK. Enam langkah dari satu siklus model ini, yaitu menerima pemberi order, menganalisis order, menyatakan kesiapan mengerjakan order, mengerjakan order, melakukan quality control, dan menyerahkan order. Sebelum siklus model dilaksanakan, siswa dengan guru melakukan kesepakatan menciptakan iklim industri di sekolah, melakukan latihan berkomunikasi, dan berlatih menganalisis order. Model dilakukan dalam blok waktu enam minggu pada semester empat, enam minggu pada semester lima dan dilanjutkan dengan uji kompetensi. Hasil penelitian menunjukkan model ini efektif meningkatkan kompetensi produktif siswa.

  15. PELATIHAN MANAJEMEN DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEPATUHAN DIET PADA PENDERITA DIABETES MELITUS TIPE II

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kondang Budiyani

    2011-02-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pelatihan manajemen diri dapat meningkatkan kepatuhan diet pada penderita diabetes melitus tipe II. Hipotesis penelitian ini adalah ada perbedaan kepatuhan diet antara pretest dan post test. Kepatuhan diet lebih tinggi pada saat post test. Subjek penelitian sebanyak 3 orang. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design dan rancangan eksperimen the one group pretest-posttest design. Analisis data menggunakan pemeriksaan visual (visual inspection. Hasil menunjukan (1 apabila dibandingkan dengan sebelum pelatihan manajemen diri maka ada peningkatan skor kepatuhan diet pada saat pelatihan manajemen diri dan sesudah pelatihan manajemen diri. Skor kepatuhan diet yang paling tinggi adalah pada saat pelatihan manajemen diri, (2 Apabila dibandingkan dengan sebelum pelatihan manajemen diri maka ada peningkatan skor manajemen diri sesudah pelatihan manajemen diri Kata kunci : kepatuhan diet, pelatihan manajemen diri, penderita diabetes melitus tipe II

  16. PENGGUNAAN EDUCATION GAME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI KONSEP KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Rohwati

    2012-04-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPA Biologi tentang klasifikasi makhluk hidup bagi siswa kelas VII B SMP N 1 Wonosobo yang dilaksanakan pada semester 1 tahun 2009/2010. Pada siklus I diketahui hasil belajar meningkat tajam dari  yakni  dari 55,03 menjadi 81,71. Pada akhir siklus II hasil belajar meningkat menjadi 87,57. Jadi pembelajaran menggunakan education game dapat meningkatkan hasil belajar, keaktifan siswa dalam pembelajaran, penguasaan bahasa serta  penggunaan ICT dalam pembelajaran. The goal of this research is to improve Biology learning result about living things classification material for first semester students of SMP N 1 Wonosobo class of VII B academic year 2009/2010. In the first cycle it is found out that the learning result is improved from 55.03 to 81.71. In the end of second cycle the learning result is 87.57. So, it can be concluded that education game can improve the students’ learning result, students’ activeness in the learning process, and their achievement of language and using ICT.

  17. EFEKTIVITAS METODE ROLE PLAYING PADA MENDESKRIPSIKAN PELAYANAN PRIMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Indah Tri Lestari

    2013-02-01

    Full Text Available Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran role playing pada pokok bahasan mendeskripsikan pelayanan prima untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Hidayah Semarang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X AP SMK Hidayah Semarang Tahun Ajaran 2011/2012. Prosedur penelitian ini merupakan siklus kegiatan pembelajaran yang terdiri dari dua siklus, dimana setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes evaluasi yang berupa tes objektif pada tiap akhir siklus dan lembar observasi untuk aktivitas siswa dan kinerja guru. Hasil belajar kognitif siswa pada siklus I sebesar 74,5 dengan ketuntasan klasikal 66,7%. Rata-rata hasil belajar siklus II sebesar 82,5 dengan ketuntasan klasikal 96,7%. Adapun sikap siswa terhadap pembelajaran pada siklus I sebesar 55% dan pada siklus II mencapai peningkatan sebesar 87,5%. Sedangkan kinerja guru pada siklus I mencapai 58,3% dan pada siklus II meningkat menjadi 93,1%. Penerapan metode pembelajaran role playing pada pokok bahasan mendeskripsikan pelayanan prima efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Hidayah Semarang. Abstract ___________________________________________________________________ The purpose from this research was to determine effectiveness of role playing in describing excellent service to improve students� result class X AP Hidayah Vocational School of Semarang year 2011/2012. The subject of this research is the class X AP of Hidayah Vocational School of Semarang year 2011/2012. The procedure of this research is a cycle of learning activities that consists of two cycles, in which each cycle includes planning, implementation of the action, observation and reflection. Instrument of data collection is the evaluation tests in the form of objective tests at each end of the cycle and observation

  18. BUKU GIZI BRAILLE SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN ANAK TUNANETRA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Resa Wahyuni

    2016-01-01

    Full Text Available Anak tunanetra memiliki resiko yang sama seperti anak normal untuk mengalami masalah gizi karena kurangnya pengetahuan gizi, sehingga diperlukan pendidikan gizi beserta media tepat untuk dapat meningkatkan pengetahuan gizi anak-anak  tunanetra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan signifikan antara pengetahuan gizi buah dan sayur sebelum diberi dan setelah diberi media buku gizi braille pada anak tunanetra di Madrasah Ibtidaiyah Luar Biasa (MILB Budi Asih Semarang. Jenis penelitian yang digunakan adalah pra eksperimen dengan pendekatan one group pretest posttest design. Pengambilan sampel pada penelitian ini dilakukan dengan total sampling karena jumlah populasi yang terbatas, yaitu sebanyak 7 sampel. Diperoleh rata-rata skor untuk pre test sebesar 10,57, dan rata-rata skor post test sebesar 16,71. Berdasarkan uji t test berpasangan yang telah dilakukan, diperoleh nilai sig (0,018 < 0,05 hal ini berati terdapat perbedaan yang signifikan antara skor sebelum diberi media buku gizi braille dan setelah diberi media buku gizi braille. Children with visual impairment have the same risk as eyesight children to have a nutrition problems because the lack of nutrition knowledge, in order to the nutrition education is required with the appropriate media to be able to improve theirs nutrition knowledge. This study aimed to know the significant different about nutrient of fruits and vegetables knowledge before and after given nutrient book in children with visual impairment at Madrasah Ibtidaiyah Luar Biasa (MILB Budi Asih Semarang. The type of this research was pre experiment with one group pretest posttest design approach. Sampling was used total sampling because the population was limited, there were 7 samples. The mean of pre test score was 10,57 dan post score was 16,71. Based on the paired t test, the value of sig (0,018 <0,05 it means there were significant differences between score before given nutrient media braille

  19. PENGGUNAAN PENDEKATAN CHEMO-ENTREPRENEURSHIP BERORIENTASI GREEN CHEMISTRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LIFE SKILL SISWA SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ersanghono Kusuma

    2011-12-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan life skill siswa dengan hasilbelajar termasuk di dalamnya, dengan menerapkan pendekatan chemo-entrepreneurship(CEP berorientasi green chemistry. Fokus yang diteliti adalah untuk meningkatkankemampuan life skill dan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan CEPberorientasi green chemistry. Berdasarkan analisis data hasil penelitian pada siklus Idiperoleh rata-rata nilai dan ketuntasan life skill siswa masing-masing adalah 53,55 dan65% dengan kriteria sedang, pada siklus II meningkat dibandingkan siklus I dengan kriteriabaik, serta rata-rata nilai dan ketuntasan life skill siswa menjadi 60,025 dan 92,5%. Padasiklus III meningkat dibandingkan siklus II, yaitu kemampuan life skill siswa tergolong baikyaitu diperoleh nilai rata-rata dan ketuntasan life skill masing-masing sebesar 63,64 dan100%. Rata-rata nilai kognitif siswa pada siklus I adalah 65,49 dengan ketuntasan 70%, padasiklus II ketuntasan klasikal hasil belajar kognitif meningkat sebesar 12,5% yaitu dari 70%menjadi 82,5% sedangkan nilai rata-rata kelas menjadi 70,99. Pada siklus III ketuntasanklasikal hasil belajar kognitif meningkat 17,5% dari siklus II yaitu dari 82,5% menjadi100% serta nilai rata-rata kelas menjadi 75. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwadengan menggunakan pendekatan CEP berorientasi green chemistry dapat meningkatkankemampuan life skill siswa dan hasil belajar siswa. Kata Kunci : chemo-entrepreneurship, life skill, green chemistry

  20. PENERAPAN LEGO BRICKS DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN MATEMATIS SISWA DALAM MENGHITUNG BILANGAN BERPANGKAT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mutia Rahma Setyani

    2017-12-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran dan mendeskripsikan kecerdasan matematis siswa dalam menghitung bilangan berpangkat setelah menggunakan lego bricks pada siswa kelas III Tahassus MIS Ta’allamul Huda. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas ini dengan model pembelajaran Cooperative Learning. Subjek penelitian adalah siswa kelas III ahassus MIS a’allamul Huda yang berjumlah 24 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara, selanjutnya dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan penerapan lego bricks pada perhitungan bilangan berpangkat meningkat pada setiap siklusnya. Pada tahap Pra Siklus, hanya 40% siswa yang lulus dalam mengerjakan soal-soal dari bilangan berpangkat, kemudian pada Siklus I berdasarkan hasil observasi didapatkan kenaikan yang signifikan yaitu 80% siswa yang lulus dalam mengerjakan soal mengenai bilangan berpangkat. Masih ada 20% siswa yang masih kesulitan dalam mengerjakan soal tersebut. Selanjutnya setelah dilakukan perbaikan, pada Siklus II didapat kenaikan yang luar biasa yaitu seluruh kelompok siswa lulus dalam mengerjakan soal mengenai bilangan berpangkat. Hal tersebut dibuktikan kembali melalui hasil post test pada tahap Pasca Siklus dimana nilai seluruh siswa berada diatas kriteria ketuntasan minimum, yaitu 85-100 sehingga penerapan lego bricks untuk meningkatkan kecerdasan matematis siswa dalam menghitung bilangan berpangkat dikatakan berhasil.

  1. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ali Muntaha

    2013-03-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk : (1 Mengetahui proses pengembangan perangkat pembelajaran dengan model PBL berbantuan CD Pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa, (2 Menghasilkan perangkat pembelajaran dengan model PBL berbantuan CD Pembelajaran yang valid, (3 Menghasilkan perangkat pembelajaran dengan model PBL berbantuan CD Pembelajaran yang efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP,  Buku Siswa, Lembar Kegiatan Siswa (LKS,    dan Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Data penelitian diperoleh melalui  observasi dan tes kemampuan kognitif. Analisis statistik menggunakan uji ketuntasan (KKM hasil belajar dengan uji One sample t test, uji beda menggunakan independen sample t test, uji normalitas dan uji peningkatan kemampuan menggunakan N-gain. Hasil penelitian menunjukkan: (1 Proses pengembangan perangkat pembelajaran dilakukan melalui empat tahapan yaitu define (pendefinisian /penetapan, design (perancangan, develop (pengembangan, dan disseminate (penyebaran, (2 Hasil pengembangan perangkat pembelajaran dalam penelitian ini valid, (3 Hasil pengembangan perangkat pembelajaran dalam penelitian ini efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. This study aims to: (1 Knowing the software development process model of PBL assisted learning with Learning CD to enhance students’ creative thinking skills, (2 Generate the model of learning with Learning CD-assisted PBL valid, (3 Generate the model of learning with PBL CD-assisted learning effective. This research is a research development. Development conducted in this study include syllabus, lesson plan (RPP, Student Book, Student Activity Sheet (LKS, and Student Creative Thinking Ability Test. Data were obtained through observation and tests of cognitive ability. Statistical analysis using the mastery test (KKM learning outcomes to test

  2. Pengembangan Modul Berbasis Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis pada Perkuliahan Kalkulus Integral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wahyu Hartono

    2017-09-01

    Full Text Available Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan-kemampuan matematis pada mata kuliah kalkulus integral. Modul yang dikembangkan mencakup kompetensi menyelesaikan beberapa macam integral. Tahap perancangan dilakukan dengan memperhatikan materi-materi prasyarat dan hambatan-hambatan belajar mahasiswa terkait matakuliah kalkulus integral. Manfaat jangka panjang penelitian ini adalah untuk lebih mengembangkan proses pembelajaran ataupun bahan ajar dalam upaya meningkatkan kemampuan-kemampuan matematis mahasiswa pendidikan matematika. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan modifikasi model 4D (menjadi 3D. Tahapan yang dilakukan adalah define, design, develop. Pada tahap define dilakukan analisis silabus dan buku teks, telaah literatur, serta menganalisis materi prasyarat dan hambatan belajar mahasiswa. Pada tahap design dilakukan perancangan modul. Tahap develop terdiri atas validasi dan praktikalitas. Setelah dirancang, modul divalidasi oleh validator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul valid dengan nilai 3,76, artinya modul dapat digunakan dengan sedikit revisi. Penelitian ini dapat dilanjutkan dengan tahap praktikalitas dan uji efektif, sehingga modul dapat dipakai secara luas agar tahap diseminasi dapat dilakukan.   Kata Kunci. Pengembangan modul, Penemuan Terbimbing dan Kalkulus Integral.   Abstract. This study aims to develop guided discovery-based modules to improve mathematical abilities in integral calculus courses. The module covers the competence of completing several kinds of integrals. At the design stage, we observe the students' prerequisite materials and student learning barriers. The long-term benefits of this research are to develop the learning process or teaching materials. It is an effort to improving mathematical skills of mathematics education students. This research is a development research by modifying 4D model (to be 3

  3. PENERAPAN TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SDN BLABAK 1 KANDAT KEDIRI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moh. Adnan Khohar

    2016-09-01

    Full Text Available The purpose of this research is to improve the social studies grade IV SDN Blabak 1 Kandat Kediri through the implementation Teams Games Tournament (TGT. This type of research is the Classroom Action Research (PTK. This research is located at Jalan Kediri, Blitar, Kediri Kandat. The subjects in this study were students of class IV SDN Blabak 1 Kandat Kediri totaling 29 children, with the number of students 12 and older schoolgirls 17 children. This study was conducted in 2 cycles and each cycle consisting of 3 meetings. The instrument used was observation completely learning activities by students and teachers. Observation assessment of affective and psychomotor, and cognitive abilities test. Assessment of cognitive cycle students achieve mastery gained 72.23% and cycle II reached 82.75% in psychomotor in the first cycle and reach 69.4% in the second cycle reaches 87.92% for affective students in the first cycle and the second to reach complete 67.23% and 74.13%. The conclusion of this study reveal that through the implementation of TGT in the learning process at school are able to improve learning outcomes IPS fourth grade students at SDN 1 Blabak Kandat Kediri year 2015/2016 on the development of material production technology, communications, and transportation. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Blabak 1 Kandat Kediri melalui penerapan Teams Games Tournament (TGT. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK. Lokasi penelitian adalah di Jalan Kediri-Blitar Kandat Kediri. Kemudian subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswa kelas IV SDN Blabak 1 Kandat Kediri yang berjumlah 29 anak, dengan jumlah siswa 12 anak dan siswi 17 anak. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus dan setiap siklus terdiri atas 3 pertemuan. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi keterlaksanaan aktivitas pembelajaran oleh siswa dan guru. Lembar observasi penilaian afektif dan

  4. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dwi Septiana Sari

    2015-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk: (1 mengembangkan multimedia berbasis masalah dengan materi redoks, (2 menganalisis kualitas multimedia berbasis masalah, serta (3 menguji keefektifan multimedia berbasis masalah dalam meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan berdasarkan model Borg & Gall. Subjek uji coba dalam penelitian ini meliputi peserta didik kelas X SMA Negeri 6 Yogyakarta. Data dikumpulkan melalui angket untuk validasi media, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, lembar observasi motivasi belajar, angket motivasi belajar, dan tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1 pengembangan multimedia berbasis masalah materi redoks dilaksanakan sesuai dengan prosedur pengembangan, (2 secara umum kualitas multimedia berbasis masalah termasuk dalam kategori sangat baik, dan (3 multimedia berbasis masalah efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran materi redoks. Kata kunci: multimedia berbasis masalah, motivasi belajar, kemampuan berpikir kritis.   DEVELOPING MULTIMEDIA BASED ON PROBLEM TO INCREASE STUDENT’S LEARNING MOTIVATION AND CRITICAL THINKING SKILL Abstract The aims of this research are (1 developing the multimedia based on problem in redox’s chapter, (2 analysing the quality of multimedia based on problem, and (3 testing the effectiveness of multimedia based on problem in increasing student’s learning motivation and critical thinking skill. This research used Borg & Gall research and development’s model. The subject of the research is the grade X students of SMA Negeri 6 Yogyakarta. The data were collected by using media validation’s questionnaire, learning process observation sheet, learning motivation’s questionnaire and obser-vation sheet, and critical thinking skill’s test. The results of the research show that (1 the development of

  5. STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ahmad Busyairi

    2015-09-01

    -gain, Uji-t, dan perhitungan effect size. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan kognitif siswa untuk kedua kelas sama-sama mengalami peningkatan dengan kategori sedang. Untuk keterampilan berpikir kreatif dalam pemecahan masalah siswa, kelas eksperimen mengalami peningkatan dengan ketegori sedang sedangkan kelas kontrol meningkat dengan kategori rendah. Berdasarkan hasil uji hipotesis  menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran CPS berbasis eksperimen secara signifikan dapat lebih meningkatkan kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kreatif dalam pemecahan masalah siswa dibanding penerapan pembelajaran konvensional. Selain itu, berdasarkan hasil perhitungan effect size menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran CPS berbasis eksperimen efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kreatif dalam pemecahan masalah siswa dengan kategori sedang.

  6. PEMBELAJARAN BERBASIS MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI RELASI & FUNGSI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flavia Aurelia Hidajat

    2017-02-01

    Full Text Available Abstract: Mind map-based Learning to Enhance Students’ Learning Outcomes of Relations and Functions Materials. This study is a classroom action research that aims to describe the mind map-based learning that can improve student learning outcomes in relation and functions materials. The subjects were students of class X BKJ 2 SMKN 5 Jember. The results showed that the learning-based mind map that can improve student learning outcomes in the material of relations and functions include two-cycle with four phases: (1 planning to prepare and validate the lesson plan (RPP, student’ worksheet (LKS, observation sheet activities of teachers and students, and the final test cycle, (2 the implementation of action which include: a the activities of preliminary with deliver of learning objectives, given of motivate, provide an explanation of the use of mind mapping and conduct a question and answer for dig students' initial knowledge about previous material and the material to be learned; b the activities of core with forming of students in small groups, students are given worksheets, students discuss in small groups, write down the results of the discussion on worksheets, create a mind map related to the discussion results for presentation to the class, and then present it to the class. At the time of presentation occurs asked-questions and discussions in the class related to the result of presentations; c the activities of cover that is teachers evaluate the results of class discussion and the results of the mind map group that has been presented, (3 the observation made by three observer, (4 the reflection about the results of the test, mind map and observations. Keywords: Mind Map, Learning Outcomes, Relation & Functions          Abstrak: Pembelajaran Berbasis Mind Map Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Relasi dan Fungsi. Penelitian ini merupakan tindakan kelas yang bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran berbasis mind map

  7. Peran Environmental Factors dan Komitmen Sumberdaya dalam Menetapkan Strategi Berorientasi Produk Inovatif untuk Meningkatkan Kinerja Pemasaran

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ken Sudarti

    2014-06-01

    Full Text Available AbstractThis study aims to examine the effect of environmental factors and commitment in determination of product innovation-oriented strategy to improve marketing performance. Subjects were owners of gold jewelry craft SMEs in Jepara Margoyoso village. Research data, which is the primary data, collected through a questionnaire instrument. 50 SME owners craft gold jewelry as a sample drawn by the census method. With path analysis and using SPSS 14 software, this research instrument has been validated with the results so significant that it can be to test eight hypotheses that are developed based on theory. Based on hypothesis testing, seven hypotheses are estimated proved significant, alpha 5%. Only the commitment of resources does not affect the performance of marketing. Product innovation has the greatest direct impact on marketing performance. Environmental factors have a negative impact on product innovation.Keyword: Environmental factors, the commitment of resources, product innovation, performanceAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Faktor Lingkungan dan komitmen dalam penetapan strategi berorientasi produk inovasi untuk meningkatkan kinerja Pemasaran. Subyek penelitian adalah pemilik kerajinan perhiasan emas UKM di desa Jepara Margoyoso. Data penelitian, yang merupakan data primer, yang dikumpulkan melalui instrumen kuesioner. 50 pemilik UKM kerajinan perhiasan emas sebagai sampel yang ditarik dengan metode sensus. Dengan analisis jalur dan menggunakan SPSS 14 perangkat lunak, instrumen penelitian ini telah divalidasi dengan hasil signifikan sehingga dapat untuk menguji hipotesis yang dikembangkan berdasarkan teori. Berdasarkan uji hipotesis, tujuh hipotesis terbukti signifikan, alpha 5%. Hanya komitmen sumber daya tidak mempengaruhi kinerja pemasaran. Inovasi produk memiliki pengaruh langsung terbesar pada kinerja pemasaran. Faktor lingkungan memiliki inovasi yang negatif terhadap produk. Kata kunci: Faktor lingkungan

  8. Pengembangan Potensi Dana Zakat Produktif Melalui Lembaga Amil Zakat (LAZ untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosi Rosmawati

    2014-04-01

    Full Text Available Abstrak Kegiatan membayar zakat mempunyai hubungan vertikal yaitu hubungan antara Allah SWT. sebagai Tuhan dan manusia sebagai mahkluk-Nya. Namun, kegiatan membayar zakat juga bersifat muamalat karena mempunyai hubungan horizontal yaitu antara manusia dengan manusia. Pengelolaan zakat bertujuan meningkatkan daya guna dan hasil guna zakat yang berdampak pada terwujudnya keadilan, kesejahteraan masyarakat, dan penanggulangan kemiskinan. Permasalahan yang dijumpai dalam praktik adalah mengenai penerapan pengembangan potensi dana zakat produktif dan fungsi LAZ dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat dihubungkan dengan Undang-Undang Pengelolaan Zakat. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian deskriptif analitis dengan pendekatan yuridis normatif. Pengumpulan data dan informasi diperoleh melalui penelitian kepustakaan dan wawancara, selanjutnya dianalisis secara yuridis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan potensi dana zakat produktif melalui fungsi dan peranan LAZ untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat menurut Undang-undang Pengelolaan Zakat, adalah melalui program Pembiayaan Modal Usaha bagi fakir miskin dengan menerapkan asas-asas syariat Islam sesuai dengan pendayagunaan dana zakat. Fungsi dan peranan LAZ memberikan kemandirian ekonomi kepada fakir miskin dan berperan sebagai sarana keagamaan yang meningkatkan manfaat dana zakat. Saran dalam pengembangan potensi dana zakat produktif melalui LAZ adalah dengan melakukan bimbingan dan penyuluhan kepada mitra pembiayaan modal usaha individu dengan lebih intensif, yaitu melalui pengawasan, penyuluhan, pencatatan, dan pendokumentasian transaksi ekonomi syariah untuk menciptakan laporan keuangan usaha yang otentik. Upaya tersebut diharapkan agar proses pengembangan dana zakat produktif terkawal secara syariah sekaligus menumbuhkan kepercayaan kepada masyarakat pelaksana. Abstract The paying of zakat denotes a vertical relationship between God and human as His

  9. MODEL MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAYA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENDAHULUAN FISIKA ZAT PADAT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    K. Wiyono

    2012-01-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model multimedia interaktif berbasis gaya belajar dalam meningkatkan penguasaan konsep pendahuluan fisika zat padat mahasiswa calon guru. Metode eksperimen dengan desain control group pretest-posttest design dilaksanakan terhadap 37 mahasiswa kelas eks-perimen dan 36 mahasiswa kelas kontrol di LPTK Sumatera Selatan. Instrumen berupa kuesioner gaya belajar, tes pilihan ganda, angket dan lembar observasi. Uji t beda rerata digunakan melihat peningkatan penguasaan konsep mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan tertinggi terjadi pada gaya belajar visual sebesar 83,0 (kategori tinggi dan terendah pada gaya belajar kinestetik sebesar 66,3 (ketegori sedang. Peningkatan penguasaan konsep kelas eksperimen 74 (kategori tinggi dan kelas kontrol 47 (ketegori sedang. Disimpulkan bahwa penggunaan  multimedia interaktif berbasis gaya belajar lebih efektif daripada pembelajaran konvensional dalam meningkatkan penguasaan konsep pendahuluan fisika zat padat.This study aims to see the effect of interactive multimedia model based learning styles to improve the concept mastery introductory solid state physics prospective teachers. Experimental methods with pretest posttes control group design implemented of 37 students in the experimental class and 36 students in the control class LPTK South Sumatra. Instruments of learning styles questionnaires, multiple choice tests, questionnaires and observation sheets. The mean difference t test used to see an increase in student concepts of mastery. The results showed that the highest increase occurred in the visual learning style that is equal to 83.0 (high category and the lowest at 66.3 for kinesthetic learning styles (medium category. Increased concept of mastery class experiments 74 (high category and a control class 47 (medium category. Concluded that the use of interactive multimedia-based learning style is more effective than conventional learning in

  10. PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tustiyana Windiyani

    2018-03-01

    Full Text Available Abstrak Penelitian ini  bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas V  melalui penggunaan media pembelajaran gambar fotografi. Obyek penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri Semplak 2 Bogor kelas V yang terdiri dari 30 siswa, dengan komposisi 13 siswa, dan 17 siswi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai proses pelaksanaan pembelajaran pada siklus pertama memperoleh nilai sebesar 73,5 dan pada siklus kedua meningkat menjadi 85,1. Hasil observasi sikap siswa menunjukan adanya peningkatan pada aktivitas siswa dengan memperoleh nilai pada siklus pertama 82,6 dan siklus kedua memperoleh nilai 89,3. Sementara nilai rata-rata hasil belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial  pada siklus pertama memperoleh ketuntasan hasil belajar sebesar 63,3%,hasil belajar siklus kedua memperoleh ketuntasan hasil belajar sebesar 86,7%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran gambar fotografi  dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Semplak 2 Bogor. Selain itu penggunaan media gambar fotografi ini dapat meningkatkan keaktifan, kerjasama, dan kedisiplinan siswa dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Hasil Belajar IPS,  Media Gambar Fotografi.    Abstract     This research is to improve the learning outcomes of Social Science subjects of class V students through the use of photographic learning media. The object of this research is the students of Public Elementary School of Semplak 2 Bogor class V consisting of 30 students, with the composition of 13 students, and 17 female students. The results showed that the value of the learning process implementation in the first cycle obtained a value of 73.5 and in the second cycle increased to 85.1. The result of student attitude observation showed an increase in student activity by obtaining the value in first cycle 82,6 and second cycle get value 89,3. While the average score of

  11. PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Jannatu Na’imah

    2016-01-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran berbasis proyek berbantuan e-learning. Penelitian ini dilakukan di suatu SMA N di Mranggen. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest and postest group design. Sampel yang digunakan sebanyak dua kelas dengan teknik cluster random sampling. Metode pengumpulan data berupa metode tes dan observasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan uji t dan uji n gain. Hasil uji perbedaan rata-rata menunjukkan bahwa thitung 5,43 lebih besar dari tkritis 1,99 dengan taraf signifikansi 5%. Uji normalitas gain menunjukkan bahwa rata-rata hasil posttest mengalami peningkatan sebesar 0,57 dan 0,52 dengan kriteria sedang pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini menunjukkan bahwa ketercapaian indicator psikomotorik dan afektif menurut analisis deskriptif rata-rata kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Menurut analisis koefisien determinasi diperoleh hasil bahwa penelitian ini berkontribusi dalam meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 12,60%. Berdasarkan hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis proyek berbantuan e-learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. This research aims to improve student learning outcomes by applying methods project based learning assisted e-learning. The research was conducted at SMA in Mranggen. The research design was pretest and posttest group design. The sample used as much as two groups with cluster random sampling technique. The method of data collection which was utilized in this study was test and observation. Those data are analyzed using t test and normality gain. Based on the mean difference test showed tcalculated 5.43 greater than tcritical 1,99 with 5% significance level. Gain normality test showed that the posttest average increased by 0.57 and 0.52 with medium criteria at the experimental and control groups.The result of this study

  12. Pemurnian Biogas untuk meningkatkan Nilai Kalor melalui Adsorpsi Dua Tahap Susunan Seri dengan Media Karbon Aktif

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    YANTI SUPRIANTI

    2016-08-01

    Full Text Available ABSTRAK Pemerintah menargetkan peningkatan peran energi terbarukanhingga mencapai 24% pada tahun 2050. Biogas sebagai salah satu dari sumber energi terbarukan harus memiliki nilai kalor yang memadaiagar dapat bersaing dengan sumber energi fosil. Zat yang memiliki kontribusi terbesar dalam menentukan nilai kalor biogas adalah Metana (CH4. Namun, biogas juga memiliki kandungan Karbon dioksida (CO2 yang bersifat tidak terbakar. Upaya untuk meningkatkan nilai kalor biogas dapat ditempuh dengan menurunkan kandungan CO2, salah satunya melalui proses adsorpsi. Penelitian ini menggunakan kolom adsorpsi seri berukuran 2,43 L untuk meningkatkan waktu kontak antara adsorben karbon aktif dengan gas-gas kontaminan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kandungan CO2 dapat ditekan hingga di bawah 14% pada waktu adsorpsi 10 menit,dan diperoleh kandungan CH4 hingga minimal 78,73%. Hasil optimum kinerja kolom adsorpsi seri yaitu pada laju alir 2,4 L/menit dan waktu adsorpsi 10 menit, mampu memurnikan biogas hingga mengandung CH4 91,60%. Pada kondisi optimum tersebut, efektifitas kolom adsorpsi adalah sebesar 98,31%. Kata kunci: biogas, pemurnian, karbon aktif, waktu adsorpsi, efektifitas kolom adsorpsi. ABSTRACT Indonesian government had targettedthe role of renewable energy, up to 24% in 2050. Biogas, as one of renewable energy, should have sufficient calorific valuein order to be efficiently used and competitive compared to fossil fuels. Methane (CH4 in biogas is the most important substance that determine biogas calorific value. On the other hand, another component of biogas, Carbon dioxide (CO2, the one that inhibit combustion process must be reduced. One of the methods to reduce CO2 content can be conducted through adsorption process. This research utilized serial adsorption column to increase contact between activated carbon as adsorbent and contaminant gases. The result showed that CO2 content can be suppressed below 14% in 10 minutes adsorption time, so

  13. PENGEMBANGAN MEDIA FLASH BERBASIS PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Indah Triana Aprillia

    2016-01-01

    Full Text Available Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D. Tahapan rancangan pengembangan media flash ini menggunakan langkah prosedural oleh Borg and Gall. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pada ranah kognitif, afektif dan psikomotorik dalam penggunaan media flash berbasis pembelajaran inkuiri. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi, tes, angket dan dokumentasi. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif. Produk pengembangan dinyatakan valid dan layak apabila telah memenuhi kriteria baik atau sangat baik dari validator. Produk pengembangan teruji untuk meningkatkan hasil belajar siswa yaitu diuji berdasarkan penggunaan media flash pada proses pembelajaran. Hasil pengembangan produk media flash berbasis pembelajaran inkuiri dinyatakan valid dengan kategori baik dan layak diterapkan berdasarkan uji kelayakan oleh ahli media dan ahli materi dengan skor rata-rata ahli media 73.5 dan ahli materi 37. Media flash dinyatakan efektif karena 36 siswa mencapai nilai KKM pada hasil tes, dengan nilai n-gain 0,71 dan pada aspek afektif dan psikomotorik termasuk dalam kategori baik, serta mendapat respon positif dari penggunanya dilihat dari angket tanggapan siswa, sehingga media flash efektif meningkatkan hasil belajar siswa. The research include in Research and Development (R&D. This step of flash media development uses procedural step by Borg and Gall. The purpose of this research is to know the effectiveness in the cognitive, afective, and psychomotoric domain in using flash media based on inquiry learning. Data accumulation in this research uses observation, test, questionaire and documentation methods. The result data of this research is analyzed by using quantitative descriptive analysis method. Development product is called valid and proper if it has fullfilled good or very good criteria from the validator. The development product proved to improve the

  14. PENERAPAN DIGITAL NERVOUS SYSTEMS (DNS : SEBUAH USAHA UNTUK MENINGKATKAN BISNIS DI ERA EKONOMI DIGITAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sri Maharsi

    2001-01-01

    tiga tahap yang harus dilalui untuk membangun sebuah DNS. Dalam penerapannya%2C DNS membawa banyak manfaat bagi organisasi bisnis untuk meningkatkan bisnisnya. Namun perlu disadari juga bahwa masih ada beberapa hambatan yang dihadapi untuk dapat menerapkannya. digital economy%2C internet%2C information%2C Digital Nervous Systems (DNS%2C The Business Internets.

  15. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN SOCIAL SKILL SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Lestari

    2012-07-01

    Full Text Available Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk mengetahui pengaruh proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pemecahan masalah terhadap peningkatan social skill siswa. Pada proses penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pemecahan masalah siswa dibagi dalam kelompok-kelompok dan satu kelompok terdiri dari dua orang. Setiap kelompok berdiskusi untuk menyelesaikan suatu masalah, kemudian hasil diskusi kelompok akan dicek oleh pasangan dari kelompok lain. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dua siklus. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan angket skala sikap, sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Social Skill siswa dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan. Hal ini didapatkan dari data angket skala sikap siklus I ke siklus II ketuntasan klasikalnya meningkat dan sebagian besar siswa sudah memiliki social skill yang baik. Hasil belajar kognitif siswa juga mengalami peningkatan. Model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pemecahan masalah dapat meningkatkan social skill siswa.This two cycles-action research aimed to know learning process applying cooperative learning model-pair checks problem solving type and improvement of student’s social skills. The process of the model was as follows: deviding students into some groups consisting of two students, solving problem by each group and checking result of the discussion by other groups. Data collection method used was test and the use of attitude scale questionnaire, while technique of data analysis used was quantitative data analysis technique. The data analysis result showed that there was an increase of student’s social skill and students’ achievement from cycle one to two. It is concluded that cooperative learning model-pair checks problem solving type can enhance student’s social skills

  16. MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Purtiana Septi Alfurofika

    2013-12-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika model Jigsaw strategi Metakognitif untuk meningkatkan self-efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah dengan materi segi empat kelas VII valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan modifikasi Plomp. Jenis perangkat pembelajaran yang dikembangkan adalah silabus, RPP, bahan ajar, LKS, media pembelajaran, Tes Kemampuan Pemecahan Masalah. Teknik pengambilan data menggunakan lembar validasi, lembar pengamatan self-efficacy dan aktifitas, Lembar angket, dan Tes Kemampuan Pemecahan Masalah. Hasil penelitian menunjukkan: (1 perangkat yang dikembangkan valid; (2 pembelajaran praktis ditandai dengan respon positif siswa dan kemampuan guru baik; (3 Efektifitas ditandai dengan (a kemampuan pemecahan masalah mencapai KKM yaitu 83,4 dan ketuntasan klasikal sebesar 90,3%; (b self-efficacy dan aktifitas siswa secara bersama – sama berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah sebesar 71,9%; dan (c self-efficacy dan aktivitas siswa mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan tujuan pengembangan perangkat tercapai. The aim of this research to produce mathematics’ learning device the Jigsaw model with Metacognitive strategies for increasing self-efficacy towards problem solving ability to quadrilateral of class VII valid, practical and effective. This research is development of modifications Plomp. Kinds of learning devices are developed syllabi, lesson plans, teaching materials, worksheets, instructional media, and problem solving ability test. Technique of data collection by using validation sheet, observation sheet student’s self-efficacy and activity, questionnaire, and problem solving ability test. The results showed: (1 device developed valid; (2 practical learning is characterized by the positive response of students and good teachers ability; (3 effectiveness characterized by (a the ability of problem

  17. STRATEGI PENGELOLAAN DANA DESA UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DESA KALIKAYEN KABUPATEN SEMARANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Depi Rahayu

    2017-06-01

    Full Text Available Penelitian ini mengidentifikasi tentang pengelolaan dana desa. Penelitian ini dilakukan di Desa Kalikayen Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang. Penelitian ini dilakukan karena dana desa memiliki implikasi yang sangat besar dan juga signifikan terhadap pembangunan desa di setiap kabupaten yang ada di Indonesia. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan data primer dan data sekunder. Penelitian ini menggunakan alat analisis SWOT. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui mekanisme pengelolaan dana desa, mengidentifikasi perkembangan infrastruktur setelah adanya dana desa, dan menentukan strategi. Hasil dari penelitian ini menujukan mekanisme pengelolaan dana desa yang dilakukan desa kalikayen sudah sesuai dengan aturan yang ada, perkembangan infrastruktur di desa sudah jauh lebih baik, dan Strategi yang tepat untuk digunakan dalam pengelolaan dana desa yaitu dengan mengefektifkan dana-dana bantuan guna meningkatkan perekonomian serta memanfaatkan SDM yang cukup potensial. This study was to identify the village fund management in the Kalikayen village, East Ungaran sub-district, Semarang regency. This research was conducted for the village fund had huge implications and is also significant to the development of villages in every district in Indonesia. This research uses a quantitative method using primary data and secondary data. This research using SWOT analysis tool. The purpose of this study to determine the mechanism of village fund management, identify infrastructure development after their village funds, and determine the strategy. The results of this study addressed the mechanism of fund management villages conducted village kalikayen are in accordance with existing rules, the development of infrastructure in the village is already much better, and the right strategy to be used in the management of village fund is to streamline assistance funds to support the economy and harness human resources

  18. Identifikasi Indikator dalam Indeks Pembangunan Kesehatan Masyarakat (IPKM untuk Meningkatkan Nilai Sub-Indeks Penyakit Menular

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ika Dharmayanti

    2018-01-01

    Full Text Available Sejak tahun 2009, Kementerian Kesehatan melalui Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan telah merumuskan Indeks Pembangunan Kesehatan Masyarakat (IPKM untuk menggambarkan kesehatan masyarakat Indonesia. Tahun 2013, IPKM dijabarkan dalam tujuh subindeks yaitu kesehatan balita, kesehatan reproduksi, pelayanan kesehatan, perilaku kesehatan, penyakit tidak menular, penyakit menular, dan kesehatan lingkungan. Penyakit diare dan infeksi saluran pernafasan akut (ISPA pada balita serta pneumonia merupakan penyakit infeksi yang digunakan dalam perhitungan subindeks penyakit menular dalam IPKM 2013. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi indikator-indikator dalam IPKM yang dapat meningkatkan nilai subindeks penyakit menular. IPKM merupakan komposit dari 30 indikator kesehatan utama yang dihitung dari data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas 2013. Disain Riskesdas 2013 merupakan survei potong lintang dengan jumlah sampel yaitu seluruh rumah tangga di 33 provinsi dan 497 kabupaten/kota di Indonesia. Analisis data menggunakan regresi linier. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa indikator cakupan akses sanitasi (p = 0,000, cakupan air bersih (p = 0,027, serta cakupan perilaku masyarakat dalam bercuci tangan dengan benar (p = 0,001 memiliki peran penting dalam meningkatkan nilai subindeks penyakit menular. Sehingga diharapkan dengan adanya peningkatan cakupan tiga indikator diatas, maka nilai tiga subindeks (penyakit menular, kesehatan lingkungan, dan perilaku kesehatan akan turut meningkat. Oleh karena itu, apabila kabupaten/kota ingin meningkatkan nilai subindeks penyakit menular, yang perlu diperhatikan yaitu intervensi terhadap lingkungan dan perilaku manusia. Dengan demikian, nilai IPKM kabupaten/kota juga akan meningkat. Kata kunci: Lingkungan, penyakit menular, perilaku. Identification of Public Health Development Index (PHDI Indicators to Increase the Value of Sub-Index of Communicable Disease Abstract Since 2009, Ministry of Health through

  19. Paket Layanan Informasi Karir untuk Meningkatkan Pemahaman Studi Lanjut Siswa SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jilvia Indyarti

    2014-12-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini yaitu  untuk mengetahui keefektifan paket layanan informasi karir berbasis multimedia dalam meningkatkan pemahaman studi lanjut. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Majenang dengan sampel siswa kelas VIII. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis kuantitatif. Hasil analisis deskriptif persentase diperoleh hasil bahwa pemahaman studi lanjut siswa meningkat sebesar 64%. Analisis kuantitatif menunjukkan bahwa thitung>ttabel sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemahaman studi lanjut siswa dapat ditingkatkan melalui paket layanan informasi karir berbasis multimedia. The purpose of this study is to determine the effectiveness of packet-based multimedia information services career in improving the understanding of further studies. This research was conducted at SMP Negeri 1 Majenang with sample eighth grade students. Data collection tool used was a questionnaire. Analysis using descriptive analysis and quantitative analysis of the percentage. The results of the descriptive analysis of the percentage of obtained results that further students' understanding of the study increased by 64%. Quantitative analysis showed that tcount> ttable so Ho is rejected and Ha accepted. Based on the results of this study concluded that further study of student understanding can be improved through a packet-based multimedia information service career.

  20. PENERAPAN SQ3R BERBANTUNAN REKA CERITA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aulia Rahmawati

    2018-01-01

    Full Text Available Penggunaan model dan metode sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran. Di SDN 1 Bojong masih banyak siswa yang kurang mengerti akan pentingnya membaca, siswa menganggap bahwa membaca itu membosankan khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pelaksanaan penelitian tindakan dilakukan di SDN 1 Bojong untuk meningkatkan hasil belajar dan pemahaman membaca siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian dilakukan pada kelas 4 dengan jumlah siswa 27, 11 laki-laki dan 16 perempuan. Setelah penelitian dilaksanakan maka peneliti memperoleh adanya peningkatan hasil belajar dan pemahaman membaca siswa dengan menerapkan SQ3R sebagai model pembelajaran dengan berbantuan Reka Cerita Gambar. Peningkatan tersebut ditunjukkan dalam pencapaian hasil belajar siswa yang dapat lebih dari atau sama dengan KKM yang sudah ditentukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia yaitu 75. Pada siklus 1 siswa yang dapat mencapai nilai ≥75 berjumlah 17 dari 27 siswa atau sebanyak 63% dari 100% dan pada siklus 2 siswa yang telah mencapai nilai ≥75 berjumlah 21 dari 27 siswa atau sebanyak 78% dari 100%. Maka terlihat adanya peningkatan hasil belajar dan pemahaman membaca siswa dari siklus 1 ke siklus 2 dan penelitian menggunakan model pembelajaran SQ3R dinyatakan berhasil.

  1. PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS, SIKAP, DAN HASIL BELAJAR IPS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhamad Ngafifi

    2014-03-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1 Aktivitas Belajar Siswa, (2 Sikap Siswa, dan (3 Hasil Belajar IPS siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Sukoharjo, Wonosobo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK yang terlaksana dalam dua siklus dengan menggunakan desain Kemmis & Taggart. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes hasil belajar, angket, dokumentasi, dan catatan lapangan. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah: (1 Terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa; pada akhir siklus I dengan rata-rata 67,84 menjadi 81,20 pada akhir siklus II. (2 Ada peningkatan nilai sikap siswa. Rata-rata nilai sikap siswa pada akhir siklus I 77,20 menjadi 84,49 pada akhir siklus II. (3 Terjadi Peningkatan hasil belajar dari kondisi awal dengan nilai rata-rata 65,58, pada akhir siklus I menjadi 79,10, dan pada akhir siklus II menjadi 85,90.Kata Kunci: model Think Pair Share, media pembelajaran, hasil belajar

  2. Penerapan Model Pembelajaran TPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD No 1 Mengwitani

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I W Daniel Winantara

    2017-05-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V SD No. 1 Mengwitani setelah diterapkannya model pembelajaran think pair share (TPS. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 32 orang. Data penelitian ini tentang hasil belajar yang dikumpulkan dengan menggunakan metode tes. Data dianalisis dengan menggunakan statistik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD No. 1 Mengwitani. Hal ini ditunjukkan dengan hasil penelitian yang diperoleh yaitu persentase rata-rata hasil belajar pada siklus I sebesar 75,31% yang berada pada kategori sedang dan pada siklus II menjadi 80,15% yang berada pada kategori tinggi. Dengan ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 65,62% dan pada siklus II mencapai 87,5%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran think pair share dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SD No. 1 Mengwitani.

  3. PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA SISWA TUNARUNGU KELAS II SDLB

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lela Margarita

    2016-04-01

    Full Text Available The purpose of this study was to improve the quality of science with the usage of the macromedia flash animation media for students with hearing impairment in the grade IIof Elementary Special School. The method used was Clasroom Action Research (CAR with qualitative design. The results of the data analysis showed that the subjects experienced an enhancement in the results of student’s activities in cycle I 50,90% increasing in cycle II 73,66%, the results of student learning in cycle I 64,99% increasing in cycle II 73,93%. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA dengan menggunakan media animasi macromedia flash bagi siswa tunarungu kelas II SDLB. Metode penelitian yang digunakan Classroom Action Research (CAR adalah dengan model kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa subjek mengalami peningkatan pada pembelajaran IPA yang dapat dilihat dari peningkatan aktivitas dan hasil belajar pada siklus I dan siklus II. Persentase aktivitas siswa siklus I 50,90% meningkat siklus II 73,66% Sedangkan hasil belajar siklus I 64,99% meningkat siklus II 73,93%.

  4. Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Pada Siswa Kelas V SDN Kalianget Timur X

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernawati Ernawati

    2014-08-01

    Full Text Available Proses belajar mengajar pada hakikatnya adalah proses komunikasi, penyampaian pesan dari pengantar ke penerima. Pesan berupa isi/ajaran yang dituangkan ke dalam simbol-simbol komunikasi baik verbal maupun non verbal.Dalam pembelajaran PAI, agar bahan pelajaran yang diberikan lebih mudah dipahami oleh siswa, diperlukan media yang membantu proses penyampaian tersebut.Melalui media (alat bantu, diharapkan akan terjadi persepsi yang sama antara guru dan siswa. Apalagi Pendidikan Agama Islam yakni pendidikan yang sangat penting bagi kehidupan manusia, terutama dalam mencapai ketentraman bathin dan kesehatan mental padaumumnya.Media CD ini bisa digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran PAI, khususnya pada materi “menceritakan kisah-kisah Nabi”.Melalui film tentang kisah Nabi yang ada dalam kaset CD, tentunya siswa akan lebih mudah memahami dan lebih mengasyikkan untuk digunakan sebagai sarana belajar daripada menggunakan buku ajar biasa yang pada akhirnya berpengaruh terhadap pencapaian hasil belajar siswa. Tujuan yang ingin dicapai melaluipenelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan media CD dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran PAI materi menceritakan kisah Nabi di kelas V SDN Kalianget Timur X.Berdasarkan hasil yang diperoleh dari siklus I sampai II, pemanfaatan media pembelajaran CD pada materi menceritakan kisah Nabi terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan hasil belajar baik secara kelompok maupun secara individu. Pemanfaatan media pembelajaran CDjuga dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa yang meliputi keaktifan, kerjasama, keberanian, kedisiplinan, serta ketelitian siswa.

  5. VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS PARA SISWA KELAS XI IPS 2 MA NEGERI RENGEL TUBAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    . Muktamir

    2017-07-01

    Abstrak: Video sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris para Siswa Kelas XI IPS 2 MA Negeri Rengel Tuban. Keberhasilan beelajar indivisu sangat dipengaruhi oleh banyak factor. Motivasi sebagai bagian dari factor-faktor yang memberikan penaruh yang kuat bagi para siswa padaaktivitas pembelajaran Bahasa inggris. penelitian ini di desain untuk meningkatkan motivasi beljaran para siswa dengan menggunakan video. Pada penelitian ini kita menggunakan film pendek sebagai medi pembelajaran dengan menerapkan tiga langkah dalam proses pengajaran. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian ini adalah parasiswa kelas sebelas IPS 2 MA Negeri rengel Tuban pada tahun pelejaran 2016/2017 yang terdiri atas 32 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, catatan lapangan, lembar observasi dan kuisioner. Hahil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan video dapat meningkatkan motivasi para siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengisian kuesioner; hasil penelitian mengindikasikan bahwa motivasi instrinsik dan ekstrinsik para siswa mengalami peningkatan. Hal ini bisa bilihat dari hasil pembelajaran pada siklus 1 dan 2. Motivasi instrinsik siswa adalah pada saat studi pendahuluan adalah 53.4%, dan meningkt pada siklus 1 menjadi 68.8% dan di siklus 2 meningkat menjadi 85.4%. Motivasi ekstrinsik para siswa pada pre-studi adalah 51.5% dan pada siklus 1 adalah 78.6% dan hasil setelah siklus 2 adalah 89.6%. Kata kunci: Video, media pengajaran, motivasi.

  6. MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR MATHEMATICS DALAM GROUP INVESTIGATION BERMUATAN KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Rahmawan

    2015-08-01

    Full Text Available Penelitian berfokus pada implementasi pembelajaran model outdoor mathematics dalam group investigation bermuatan karakter untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendapatkan perangkat pembelajaran yang valid kemudian diperoleh pembelajaran yang praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model four-D. Perangkat yang dikembangkan meliputi: Silabus, RPP, Buku Ajar Siswa (BAS, Lembar Kegiatan Siswa (LKS, dan Tes Kemampuan Pemecahan Masalah (TKPM. Penelitian dilakukan pada siswa kelas X SMA Kesatrian 2 Semarang. Klasifikasi perangkat yang dikembangkan tergolong valid. Respon positif siswa berminat mengikuti pembelajaran 94,74% dan guru memberi komentar sangat baik, sehingga perangkat pembelajaran praktis untuk digunakan. Hal ini berakibat keterampilan kooperatif dan sikap belajar siswa lebih baik, karena kedua variabel tersebut secara bersama memberikan pengaruh sebesar 73,2% terhadap TKPM siswa. Proporsi siswa yang mencapai KKM lebih dari 75 sehingga tuntas secara klasikal serta hasil KPM siswa pada pembelajaran kooperatif berbasis pemecahan masalah lebih baik dibanding KPM siswa pada pembelajaran konvensional. Dengan demikian pembelajaran efektif.The study focuses on the implementation of model outdoor math in group investigation includes characteristic to improve the skill of problem solving. The purpose of this study was obtain a valid learning device then practical and effective learning was gained. This research is the development of the four-D models. The developed instrumen includes: Syllabus, Lesson Plan, Student Test Book, Worksheet, and Problem Solving Skill Test. The experiment is undertaken to the X graders students of Kesatrian 2 Senior High School Semarang. Classification of devices developed quite valid. The positive response of students interested in learning to follow and 94.74% and the teacher give the good comment so the  instrumen was practical to use

  7. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MALCOLM’S MODELING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Syarifah Syarifah

    2015-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk: (1 menghasilkan model pembelajaran fisika berbasis Malcom’s Modeling Method yang layak digunakan di sekolah, dan (2 mengetahui apakah model pembelajaran fisika berbasis Malcom’s Modeling Method dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini termasuk dalam ranah penelitian dan pengembangan (R&D. Prosedur pengembangan mengadaptasi dari prosedur pengembangan yang dikembangkan oleh Borg & Gall dengan langkah-langkah meliputi (1 penelitian dan pengumpulan data, (2 perencanaan, (3 pengembangan bentuk awal produk, (4 uji coba lapangan awal, (5 revisi hasil uji coba lapangan awal, (6 uji coba lapangan, (7 revisi hasil uji coba lapangan dan (8 diseminasi. Subjek uji coba lapangan awal terdiri atas 36 siswa kelas X MIA 6 di SMA N 7 Yogyakarta. Subjek uji coba lapangan pada kelas ekperimen terdiri atas 36 orang siswa kelas X MIA 1 dan pada kelas kontrol terdiri atas 34 orang siswa kelas X MIA 5 di SMA N 7 Yogyakarta. Instrumen pengumpulan data menggunakan soal untuk mengukur keterampilan berpikir kritis, angket untuk mengukur motivasi belajar, angket respon siswa dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan uji MANOVA dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Malcom’s Modeling Method ditinjau dari sintaks, sistem sosial, prinsip reaksi, sistem pendukung dan dampak instruksional dan pengiring layak digunakan di sekolah dengan kategori sangat baik. Hasil uji MANOVA menunjukkan model Malcom’s Modeling Method dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa pada taraf signifikansi 5 %. Kata Kunci: Malcom’s Modeling Method, keterampilan berpikir kritis, motivasi belajar.   DEVELOPING A PHYSICS INSTRUCTION MODEL BASED ON MALCOLM’S MODELING TO IMPROVE CRITICAL THINKING SKILLS AND LEARNING MOTIVATION Abstract This research aims to (1 develop a physics instruction model based on

  8. Penggunaan Media Presentase Microsoft Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Pada Siswa Kelas VIII a SMP Negeri 2 Tanantovea

    OpenAIRE

    Hitler, Ahmad

    2014-01-01

    Permasalahan yang diangkat dalam penelitian adalah apakah dengan penggunaan media Presentase Microsoft Power Point pada mata pembelajaran IPS Terpadu dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII A di SMP Negeri 2 Tanantovea. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan Kolonialisme dan Imperialisme Barat di kelas VIII A SMP Negeri 2 Tanantovea. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, obs...

  9. PENGEMBANGAN WEB INTRANET FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Doyan

    2014-07-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran web intranet fisika dan mengetahui pengaruhnya terhadap penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan model Borg dan Gall yang dimodifikasi menjadi tiga tahap, yaitu tahap studi pendahuluan, tahap pengembangan media,dan tahap uji coba media. Tahap studi pendahuluan dilaksanakan dengan studi kepustakaan dan survei awal. Tahap pengembangan media menghasilkan draf awal media. Penelitian dilanjutkan dengan tahap implementasi uji coba terbatas dan uji coba lebih luas media pembelajaran web intranet fisika di SMKN 2 Praya Tengah. Pembelajaran materi usaha, energi, dan daya di kelas eksperimen menggunakan web intranet fisika sedangkan di kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional. Kedua kelas dianalisis menggunakan uji perbedaan rata-rata (Uji t atau Uji Mann-Whitney dan skor gain ternormalisasi (N-gain. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran web intranet fisika efektif meningkatkan penguasaan konsep tetapi tidak efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMK.ABSTRACTThe research was aimed at developing a learning media of physics intranet web and knowing its impacts to the student’s concept comprehension and problem solving skills. The research used a research design and development model of Borg and Gall which was modified into three stages; those were stage of preliminary study, stage of media development, and stage of media testing.The stage of preliminary study was conducted by having literature review and initial survey. Furthermore media development generated an initial draft of media. The research was continued with the stage of limited testing and more extensive testing implementation of physics intranet web learning media at SMKN 2 Praya Tengah. The learning material of work, energy and power in the experimental group used the physics intranet web, while the

  10. PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS BELAJAR EKONOMI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dearlina Sinaga

    2016-10-01

    Full Text Available Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas belajar ekonomi. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-2 SMP Negeri-1 Pancur Batu yang berjumlah 38 orang. Data hasil belajar diperoleh lewat teknik tes, sedangkan data kreativitas belajar siswa lewat teknik observasi. Analisis data menggunakan metode analisis deskriptif kuantatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil rata-rata pretes adalah 62,89 dimana hanya 37% siswa yang memenuhi Standart Ketuntasan Belajar Minimal (SKBM. Setelah diadakan tindakan siklus I nilai rata-rata meningkat menjadi 75 dengan 71% siswa mencapai SKBM, pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 79 dengan 87% siswa memenuhi ketuntasan. Kreativitas juga mengalami peningkatan dari 59% pada siklus I menjadi 78% pada siklus II. Dengan demikian, penerapan model STAD hasil belajar ekonomi meningkat sebesar 16% dari siklus I ke II serta dapat meningkatkan kreativitas sebesar 19% dari perbandingan siklus I dan siklus II. Kata Kunci: model STAD, hasil belajar, kreativitas belajar THE APPLICATION OF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION LEARNING MODEL TO IMPROVE THE LEARNING OUTCOMES AND CREATIVITY IN LEARNING ECONOMICS Abstract: The purpose of this research is to improve the learning outcomes and creativity in learning economics. This Classroom Action Research (CAR was carried out using the model of Student Teams Achievement Division. The research subjects were students of class VIII-2 of SMP N 1 Pancur Batu with the total of 38 students. Data for outcomes analysis were collected through test and observation sheet. The results show that the average value of the pre-test is 62.89 in which only 37% of students meet the Minimum Standards Mastery Learning (SKBM. After the first cycle, the average value increases to 75 with 71% of students achieving SKBM, and after the second cycle

  11. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT PADA MATERI REDOKS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Hiliasih

    2017-01-01

    Full Text Available Abstract: This study aims to increase students' motivation through cooperative learning model type Teams Games Tournament (TGT on the redox material. The method used is classroom action research with two cycles. Samples were 10 grade students of SMAN 5 Tangerang City. Data collection techniques gained through an essay test instruments and motivation questionnaire. Data were analyzed student motivation questionnaire average value in the description and essay tests were analyzed by calculating the value of N-Gain (%. The results showed that: (1 the average value of students' motivation to learn chemistry after participating TGT cooperative learning both in the first cycle and the second cycle were increased, 73.53 (medium category and 79.44 (high category respectively. (2 The percentage of the average value of the N-Gain (% in the first cycle is at 69.53 (medium category. While on the second cycle percentage of the average value of the N-Gain (% amounted to 79.72 (high category. (3 The percentage of students who achieve the minimum criteria of mastery learning (KKM in the first cycle of 65.79% and the second cycle of 78.95%. This shows that the cooperative learning model type Teams Games Tournament (TGT can increase learning motivation and mastery of the concept dvof redox chemistry students. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT pada materi redoks. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Sampel penelitian adalah siswa kelas X SMAN 5 Kota Tangerang Selatan. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui instrumen tes esai dan angket motivasi. Data hasil angket motivasi siswa dianalisis nilai rata-ratanya secara deskripsi dan tes esai dianalisis dengan cara menghitung nilai N-Gain (%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1 nilai rata-rata motivasi belajar kimia siswa dengan menggunakan model

  12. Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama Untuk Meningkatkan Karakter Cinta Damai Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dwiana Kartikawati

    2018-03-01

    Full Text Available Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama dalam meningkatkan karakter cinta damai pada siswa. Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu variabel terikat karakter cinta damai (Y, variabel bebas bimbingan kelompok teknik sosiodrama (X. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Sampel penelitian ini adalah 12 siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Tambak, Banyumas dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologis dan observasi. Sedangkan alat pengumpul datanya menggunakan skala cinta damai dan daftar pelanggaran siswa. Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif persentase dan Wilcoxon Match Pairs Test. Dari analisis Wilcoxon diperoleh Zhitung = (-3,065 dan Ztabel adalah (14, jadi Zhitung (-3,065 < Ztabel (14. Dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan mengenai karakter cinta damai siswa sebelum dan setelah mendapat layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama Dengan demikian teruji bahwa layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama efektif dalam meningkatkan karakter cinta damai pada siswa. Abstract The purpose of this research is to know the effectiveness of the group counceling service in sosiodrama technique to improve the students’ love peaceful character. This research has two variabel, there are variabel that tie on love peaceful character (Y, free variabel of  group counceling service in sosiodrama technique (X. The kind of research that use is experimental research. The sample of this research are 12 students in class VII B at SMP Negeri 1 Tambak, Banyumas and the technique to get the sample is use purposive sampling technique. The method to collect the data is use psychology method and oberservation. Whereas, the instrument to collect the data is use love peaceful scale and list of violations of the students. The data analysis technique that use are

  13. PENGEMBANGAN PERANGKAT PERKULIAHAN KEGIATAN LABORATORIUM FISIKA DASAR II BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KERJA ILMIAH MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Ariesta

    2012-02-01

    Full Text Available Tujuan penelitian adalah mengembangkan bentuk perangkat perkuliahan kegiatan Laboratorium Fisika Dasar II berbasis inkuiriterbimbing untuk meningkatkan kemampuan kerja ilmiah mahasiswa. Pengembangan perangkat perkuliahan ini mengikuti modelPlomp meliputi fase investigasi awal, fase desain, fase realisasi/konstruksi, fase tes, evaluasi, revisi dan fase implementasi.Analisis data meliputi analisis hasil validasi perangkat secara deskriptif kualitatif, hasil penyekoran lembar observasi dianalisissecara deskriptif kualitatif, analisis hasil tes dengan N-Gain, analisis hasil uji coba soal tes (uji validitas, reliabilitas, tingkatkesukaran, dan daya beda soal. Hasil penelitian ini ditunjukkan oleh perolehan persentase kerja ilmiah mahasiswa secara klasikalsebesar 91,67% dengan kriteria sangat baik, sikap ilmiah dengan persentase 87,50% dengan kriteria sangat baik, penyusunanlaporan oleh mahasiswa dengan persentase 76,88% dengan kriteria baik, serta peningkatan rata-rata hasil belajar (rata-rata gainpertemuan pertama 0,58(sedang, pertemuan kedua 0,56 (sedang, pertemuan ketiga 0,7 (sedang, dan pertemuan keempat 0,93(tinggi. Hasil uji coba pengembangan bentuk perangkat perkuliahan kegiatan Laboratorium Fisika Dasar II berbasis inkuiriterbimbing dapat meningkatkan kerja ilmiah mahasiswa. The research is aimed to develop teaching material of Fundamental Physics 2 Laboratory based on guided inquiry model and toincrease the students' scientific performance. The development of the teaching material is based on Plomp model, consist ofpreliminary investigation phase, design phase, construction phase, test phase, evaluation and revision phase and implementationphase. The instrument validity and scoring from observation sheets were analyzed qualitative-descriptively; the test result wasanalyzed using N-Gain; and try-out test results were analyzed using validity, reliability, item difficulty, and item discriminant test. Theanalysis results show that the

  14. Perilaku Wirausaha Industri Keramik Berskala Kecil untuk Meningkatkan Daya Saing Produk di Malang

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sri Hadiati

    2008-01-01

    Modelling (SEM dari paket software statistik AMOS. Penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor lingkungan tersebut mempengaruhi baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap strategi daya saing diindustri keramik berskala kecil. Untuk meningkatkan daya saing industri keramik berskala kecil dibutuhkan usaha dari asosiasi produsen atau industri tersebut dalam beberapa aspek seperti ketetapan bahan baku, menetapkan harga produk, dan pemasaran. Pelatihan, pendidikan, dan riset perlu untuk dikembangkan dan ditingkatkan oleh pemerintah lokal dan institusi pendidikan lebih tinggi. Kata kunci: Industri keramik berskala kecil, daya saing, internal, eksternal, strategi.

  15. Pengembangan Lembar Kerja Anak Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Usia Dini

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hardiyanti Pratiwi

    2017-01-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan perangkat CTL di kelas IV sekolah dasar, mendeskripsikan hasil validasi dan hasil belajar dari implementasi perangkat pembelajaran dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang direduksi menjadi 3-D, yaitu define, design, dan develop. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliput rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP, lembar kerja siswa (LKS, dan tes hasil belajar (THB yang diujicobakan pada kelas IV B sebagai eksperimen terdiri atas 30 siswa, dan kelas IV A sebagai kelas control terdiri atas 30 siswa di SD GMIT Ende. Uji coba perangkat pada penelitian ini menggunakan pre-tes dan post tes dengan teknik analisis statistik. Instrument penelitian terdiri atas lembar pengamatan keterlaksanaan pembelajaran, lembar aktifitas siswa, lembar angket respon siswa, dan lembar tes hasil belajar siswa serta lembar kendala-kendala. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan angket. Analisis hasil penelitian diperoleh fakta bahwa penggunaan perangkat pembelajaran dengan pendekatan CTL dapat meningkatkan hasil belajar siswa 43,33% (pada pre-tes sementara pada post tes menjadi 100%. Hasil belajar siswa tergolong sangat baik dengan rata-rata jawaban benar 87,66 untuk tes hasil belajar. Kata kunci: Perangkat Pembelajaran, Stretegi CTL, Hasil belajar   This study aims to describe the development of CTL in the fourth grade of primary school, describe the results of the validation and implementation of the learning material through 4-D model of development which is reduced to 3-D, namely define, design, and develop. The materials covers the lesson plan (RPP, students’ worksheet (LKS, and the test results (THB taken from the fourth grade (Class IV B as the experiment consisted of 30 students, and class IV A as the control class consists of 30 students in  SD GMIT Ende. Testing device in this study uses pre-test and post-test with statistical analysis techniques. Moreover, research

  16. Pengembangan Uji Kompetensi Mandiri Berbasis Komputer Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sudar -

    2014-01-01

    Full Text Available Contoh penerapan teknologi dalam pendidikan adalah Computer Based Testing (CBT. Efikasi diri adalah keyakinan seseorang untuk menyelesaikan tugas. Uji Kompetensi Mandiri merupakan untuk menguji kompetensi siswa secara mandiri. Tujuan penelitian menghasilkan produk UKM, menentukan kepraktisan dan efektivitas UKM. Metode penelitian Research and Development. Subjek penelitian siswa kelas VIII SMP 2 Demak tahun 2012/2013. Desain penelitian adalah One group pretest-posttest study. Efikasi diri diukur melalui pretest dan posttest, sebelum dan sesudah perlakuan pembelajaran dengan UKM. Pengembangan UKM dengan menguji vaiditas, kepraktisan dan keefektifan. Karakteristik UKM yang dapat meningkatkan efikasi diri adalah: (1 memiliki tingkat kesukaran soal, (2 memiliki bantuan materi, (3 menyesuaikan gaya pembelajar modern, (4 mendorong terjadinya pengalaman vikarius. Keefektifan dilihat pada peningkatan efikasi diri siswa. Rerata pencapaian efikasi diri sebelum dan sesudah perlakuan adalah 76,6% dan 82,9%. Pencapaian efikasi diri siswa ini termasuk dalam kategori tinggi. The example of technolgy in education application is Computer Based Testing (CBT. Self-efficacy is the ability of someone to complete the task. Uji Kompetensi Mandiri (UKM aims to test student competency independently. The research objectives are to produce UKM, determine the practicality and effectivity of UKM. The Research methode is Research and Development method. Subjects were the students of grade VIII of SMP 2 Demak in academic year of 2012/2013. The Research design is one group pretest-posttest study. Students' self-efficacy was measured by pretest and posttest that measured before and after a treatment by using UKM in a learning program. The development of UKM is done by validity, practicality and effectiveness tests. UKM’s characteristics that can enhance students' self-efficacy are: (1 have difficulty level, (2 have learning material assistance, (3 adapting to modern learner

  17. PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI SEGIEMPAT SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muh Fitrah

    2017-04-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan aktivitas guru dan siswa pada pembelajaran berbasis masalah yang dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dan peningkatan pemahaman konsep siswa pada konsep matematika materi segiempat serta respon siswa pada pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas bersifat kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 1 Dompu Kelas VIIA sebanyak 34 Orang. Instrumen yang digunakan adalah lembar tes, observasi dan wawancara, angket serta dokemen. Data penelitian inipun dianalisis dalam bentuk rata-rata dan persentase kemudian dikombinasikan dengan hasil wawancara yang bersumber dari guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa dapat ditingkatkan menggunakan pembelajaran berbasis masalah, terbukti pada peningkatan setiap siklus pembelajaran. Hal ini didukung pada aktivitas guru dan siswa berdasarkan langkah-langkah pada pembelajaran berbasis masalah yaitu pada siklus pertama aktivitas guru dengan presentasenya 92,5% meningkat disiklus kedua sebesar 97,5%, sedangkan aktivitas siswa disiklus pertama dengan presentasenya adalah 93,8% dan meningkat pada siklus kedua sebesar 97,69%. Sedangkan pada hasil tes pemahaman konsepnya adalah pada siklus pertama adalah 79, 41% dengan rata-rata nilainya adalah 77,35 dan pada siklus kedua pemahaman konsep matematika siswa meningkat secara signifikan, hal ini terbukti presentasenya adalah 88,24% dengan rata-rata nilainya adalah 84,26. Sehingga pencapaian antara aktivitas guru dan siswa serta pemahaman konsep matematika siswa pada pembelajaran berbasis masalah mendapatkan respon yang positif berdasarkan transkripsi dari siswa, karena siswa merasa senang dengan suasana belajar yang memaksimalkan aktivitas pada kelompok yang dibagikan.

  18. PENERAPAN METODE PQR4 UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA PADA SISWA KELAS IV SDN PENGAMPON II KEC. LEMAHWUNGKUK KOTA CIREBON

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Syibli Maufur

    2015-11-01

    Full Text Available Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran wajib di SD / MI yang didalamnya terdapat asfek keterampilan membaca yang memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional dan penunjang keberhasilan dalam mempelajari semua bidang studi namun ditemukan permasalahan yaitu rendahnya kemampuan pemahaman membaca yakni siswa kesulitan menentukan kalimat utama, siswa kesulitan dalam membuat teks ringkasan dengan kalimat yang runtut, dan siswa kesulitan dalam menjelaskan  isi teks secara tertulis dengan kalimat sendiri secara runtut. Sebagai solusi atas kondisi tersebut diperlukan suatu metode pembelajaran yang lebih bermakna bagi siswa untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman diantaranya melalui metode PQR4 yaitu Preview, Question Read, Reflect  Recite dan Review. Penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research  ini dalam upaya memperbaiki dan meningkatkan praktik pembelajaran dengan desain siklus spiral model Kemmis. Hasil temuan penelitian diperoleh nilai rata-rata siklus I yaitu 73,80, Siklus II yaitu 77,60, dan siklus III yaitu 83,40. Dengan demikian metode PQR4 dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman. Kata kunci: Metode PQR4, membaca pemahaman

  19. KAJIAN KONSEPTUAL MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ahmad Kholiqul Amin

    2017-07-01

    Full Text Available Abstract: Conceptual Analysis of  Web basis Blended learning teaching model to improve the student’s achievement and motivation.. In this article, describe the content of some research result journals which is focuses on the blended learning teaching model. The research result which is analyzed based on searching result of online journal database such as database Education Resources Information Center (ERIC, The turkish Online Journal of Education Tecnology (TOJET dan Academics’ research center (ARC. In this article, for about twenty international journals focused on blended learning teaching model. This article discuss based on blended learning limitation. i.e.  the concept of blended learning, research method, technique of collecting data, research  instrument, data analysis. The discussion of this article partly as a reference to conduct further research. The result of this conceptual study from some journals show that blended learning is a mix method among conventional learning and online learning. The students expected to be actively to find out the learning technique  which is comfortable for the students. Teacher has a function as mediator, facilitator, and also as a friend who always build conducive situation for the students. Blended learning will also strength conventional model through the development of technology for education. Beside, the result of the journals can be concluded that the average of the research result in blended learning also contribute to the student’s achievement . Keywords:  Abstrak: Kjian Konseptual Model Pemebelajaran Blended Learning berbasis web untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar. Pada artikel ini memaparkan kajian isi jurnal dari beberapa hasil penelitian yang difokuskan pada model pembelajaran blended learning. Hasil jurnal penelitian yang dianalisis berdasarkan dari hasil penelusuran database jurnal online seperti database Education Resources Information Center (ERIC, The

  20. Problem Solving-Based Experiment untuk Meningkatkan Keterampilan Penalaran Ilmiah Mahasiswa Fisika

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhamad Gina Nugraha

    2017-12-01

    mahasiswa untuk bereksplorasi. Salah satu solusi yang dapat menumbuhkembangkan keterampilan penalaran ilmiah mahasiswa fisika dalam bereksperimen ialah pendekatan problem solving-based experiment. Penelitian dilakukan dengan desain one group pretes-postes design kepada 20 mahasiswa fisika sebagai sampel penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan ialah instrumen tes penalaran ilmiah yang dikembangkan oleh Lawson yang dikenal dengan nama Lawson Classroom Test of Scientific Reasoning (LCTSR dan instrumen lembar kerja mahasiswa (LKM berisi permasalahan dalam kehidupan sehari-hari dan pertanyaan arahan mengenai: alat dan bahan, prediksi, eksplorasi, pengukuran, analisis dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan semua aspek penalaran ilmiah yang diukur, yaitu 1 kemampuan konservasi materi dan volume, 2 berpikir proporsional, 3 identifikasi dan kontrol variabel, 4 berpikir probabilistik, 5 berpikir korelatif, dan 6 berpikir hipotetik-deduktif mengalami peningkatan, sehingga dapat disimpulkan bahwa problem solving-based experiment mampu meningkatkan keterampilan penalaran ilmiah mahasiswa fisika. Kata-kata Kunci: problem solving, eksperimen, penalaran ilmiah

  1. Pembelajaran Kontekstual pada Mata Kuliah Restoran untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Teknik Boga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Prihastuti Ekawatiningsih

    2016-05-01

    Full Text Available The objective of this study was to improve the quality of learning in the subject of Restaurant indicated by the improvement of learning activities and the students’ achievement through the application of contextual learning in the department of Hospitality Engineering. This study is categorised into classroom action research. The data was analysed descriptively. The results revealed: (1 The students were more active in the learning process as indicated by the improvement of the learning activities proved by the following data: in the first cycle, the percentages of the students who pay attention to the lecturers’ explanation, answer questions by providing daily life examples, express opinions, and conduct presentations were 47.5%, 25% 12.5%, 15% respectively, while in the second cycle, they were 52.5%, 12.5%, 50%, 10% respectively. (2 The students demonstrate better mastery of the materials as indicated by the following data: the percentages of the students who achieved very good, good, fair and poor scores were 10%, 50%, 15% and 25% respectively while in the second cycle the students who achieved very good and good scores were 62.5% and 37.5% respectively. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Restoran yang ditunjukkan dengan peningkatan aktivitas dan prestasi belajar mahasiswa Prodi PT Boga melalui penerapan pembelajaran kontekstual. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Analisis data yang digunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan: (1 keaktifan mahasiswa pada pembelajaran Restoran meningkat, terlihat dari data siklus I, mahasiswa memperhatikan penjelasan dosen sebanyak 47,5%, mahasiswa menjawab pertanyaan dengan memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari sebanyak 25%, mahasiswa mengemukakan pendapat sebanyak 12,5% dan mahasiswa melakukan presentasi sebanyak 15%, pada siklus II keaktifan belajar mahasiswa memperhatikan penjelasan dosen meningkat sebesar 52,5%, menjawab

  2. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fembriani -

    2015-08-01

    Full Text Available Proses pembelajaran dalam KTSP memerlukan pengembangan perangkat pembelajaran. Observasi yang peneliti lakukan di kelas IV pada lima sekolah dasar, 80% guru tidak membuat perangkat pembelajaran sendiri, 60% SD masih menggunakan perangkat pembelajaran teacher center, dan 50% belum mengembangkan perangkat pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis yang sesuai dengan indikator. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Plomp dengan tujuan untuk memperoleh perangkat pembelajaran yang valid, efektif, dan praktis. Hasil Penelitian menunjukan: (1 pengembangan perangkat pembelajaran learning cycle 7E menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid. Skor rata-rata validasi ahli terhadap silabus 3,6 (sangat baik, RPP 3,7 (sangat baik, bahan ajar 3,5 (sangat baik, LKS 3,6 (sangat baik, dan evaluasi  3,5 (sangat baik. (2 implementasi perangkat  pembelajaran yang valid terbukti efektif karena setelah diberi perlakuan menggunakan model learning cycle 7E terdapat perbedaan antara kelas kontrol dan ekperimen dengan nilai signifikansi 0,02 < 0,05 dan peningkatan hasil N-gain kelas eksperimen sebesar 0,62 yang menunjukan kriteria sedang. (3 Berdasarkan analisis kuisioner, perangkat pembelajaran yang  praktis dapat diterima oleh siswa dan guru sebesar 80% dan 80%. Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah pengembangan perangkat pembelajaran IPA model learning cycle 7E adalah valid, efektif, dan praktis.The learning process in school based curiculum requires the development of learning instrument. The observation that researcher done on fourth grade at five Elementary Schools, 80% of teachers do not make their own learning device, 60% of  school teachers still use the teacher learning center, and 50% have not yet developed learning tools to improve critical thinking skills in accordance with the indicators. This study use a model of development Plomp in order to obtain a valid learning device, effective, and practical. The result of

  3. Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Alamsyah

    2017-01-01

    Full Text Available Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan saintifik untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri 12/30 Kanaungan Kabupaten Pangkep . dengan penerapan pendekatan saintifik maka kreativitas dan hasil belajar siswa dapat meningkat. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK yang dilaksanakan tiap siklus pembelajaran terdiri atas (1 Perencanaan (2 Pelaksanaan (3 Observasi dan (4 Refleksi. Perangkat pembelajaran yang digunakan meliputi silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP, lembar kerja siswa (LKS, buku siswa, lembar evaluasi. Instrumen meliputi Lembar Pengamatan keterlaksanaan guru mengelola pembelajaran, Lembar aktivitas siswa mengikuti pembelajaran serta angket respon siswa terhadap pembelajaran yang diikutinya. Kurikulum yang digunakan dalam penelitian ini adalah kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP tahun 2006 dengan materi pokok bumi dan alam semesta. Adapun data yang dianalisis sebagai hasil penelitian meliputi: (1 Keterlaksanaan guru dalam mengelola pembelajaran dan aktivitas siswa mengikuti pembelajaran (2 Kreativitas siswa (3, Hasil belajar siswa (4, Respon siswa terhadap pembelajaran yang diikutinya. Dari hasil analisis data selama tiga siklus menunjukkan bahwa: (1 keterlaksanaan guru dalam mengelola pembelajaran mencapai tingkat persentase ketercapaian 84% atau ada pada kategori “sangat baik (2 aktivitas siswa mengikuti pembelajaran mencapai kategori “efektif”,(3 kreativitas siswa menunjukkan 100% siswa kreatif, (4 hasil belajar siswa ranah kognitif dengan rata-rata kelas 84 ranah sikap dengan rata-rata 88, dan ranah psikomotor dengan rata-rata 81 dengan kategori tuntas, dan ketuntasan individu mencapai 92% dengan kategori “tuntas”, (5 Respon siswa dalam mengikuti pembelajaran mencapai tingkat “positif” atau pada kategori (Senang, Baru, Menarik, dan Ya. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian dan analisis data

  4. SISTEM PEMBAGIAN KELAS KULIAH MAHASISWA DENGAN METODE K-MEANS DAN K-NEAREST NEIGHBORS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gede Aditra Pradnyana

    2018-01-01

    Full Text Available Permasalahan yang terjadi saat pembentukan atau pembagian kelas mahasiswa adalah perbedaan kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa di setiap kelasnya yang dapat berdampak pada tidak efektifnya proses pembelajaran yang berlangsung. Pengelompokkan mahasiswa dengan kemampuan yang sama merupakan hal yang sangat penting dalam rangka meningkatkan kualitas proses belajar mengajar yang dilakukan. Dengan pengelompokkan mahasiswa yang tepat, mereka akan dapat saling membantu dalam proses pembelajaran. Selain itu, membagi kelas mahasiswa sesuai dengan kemampuannya dapat mempermudah tenaga pendidik dalam menentukan metode atau strategi pembelajaran yang sesuai. Penggunaan metode dan strategi pembelajaran yang tepat akan meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar. Pada penelitian ini dirancang sebuah metode baru untuk pembagian kelas kuliah mahasiswa dengan mengkombinasikan metode K-Means dan K-Nearest Neighbors (KNN. Metode K-means digunakan untuk pembagian kelas kuliah mahasiswa berdasarkan komponen penilaian dari mata kuliah prasyaratnya. Adapun fitur yang digunakan dalam pengelompokkan adalah nilai tugas, nilai ujian tengah semester, nilai ujian akhir semester, dan indeks prestasi kumulatif (IPK. Metode KNN digunakan untuk memprediksi kelulusan seoarang mahasiswa di sebuah matakuliah berdasarkan data sebelumnya. Hasil prediksi ini akan digunakan sebagai fitur tambahan yang digunakan dalam pembentukan kelas mahasiswa menggunakan metode K-means. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Software Development Live Cycle (SDLC dengan model waterfall. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa jumlah cluster atau kelas dan jumlah data yang digunakan mempengaruhi dari kualitas cluster yang dibentuk oleh metode K-Means dan KNN yang digunakan. Nilai Silhouette Indeks tertinggi diperolah saat menggunakan 100 data dengan jumlah cluster 10 sebesar 0,534 yang tergolong kelas dengan kualitas medium structure.

  5. Penerapan Model Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Fluida Statis Kelas VIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irhamna Irhamna

    2017-08-01

    Full Text Available Penerapan model learning cycle 5E telah dilakukan pada siswa kelas VIII dengan materi fluida statis. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa setelah diterapkan model learning cycle 5E pada materi fluida statis. Bentuk desain penelitian yang digunakan adalah pre-experimental dengan one group pre-test post-test design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Torsina Singkawang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling purposive yang berjumlah 23 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model learning cyle 5E dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa yaitu pada indikator pemecahan masalah dengan skor N-gain sebesar 0,43 dengan kategori sedang, indikator membuat keputusan dengan skor N-gain sebesar 0,42 dengan kategori sedang, indikator penyelidikan percobaan dengan skor N-gain sebesar 0,33 dengan kategori sedang dan indikator menyimpulkan dengan skor N-gain sebesar 0,37 dengan kategori sedang.

  6. Perangkat Pembelajaran Model Cooperative Scripts Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Mengeliminasi Miskonsepsi IPA pada Siswa Sekolah Dasar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dian Eka Indriani

    2017-01-01

    Full Text Available Telah dilakukan penelitian pengembangan perangkat pembelajaran IPA di Sekolah Dasar model Cooperative Scripts dengan 4D modifikasi yang bertujuan untuk mengeliminasi Miskonsepsi pemahaman konsep IPA pada pokok bahasan materi sistem pernapasan. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan perangkat pembelajaran valid, keterlaksanaan pembelajaran baik (3.97, kegiatan berpusat pada murid aktif. Hasil tes pemahaman konsep siswa dianalisis dengan N-gain menunjukkan pemahaman konsep IPA siswa meningkat (0.65 begitu pula dengan eliminasi Miskonsepsi siswa, sejalan dengan hasil penilaian afektif siswa menunjukkan hasil yang baik (3.9. Simpulan penelitian ini, bahwa perangkat pembelajaran IPA model Cooperative Scripts layak, dapat meningkatkan dan berpengaruh secara signifikan terhadap eliminasi Miskonsepsi pemahaman konsep IPA siswa di Sekolah Dasar. 

  7. PICTORIAL RIDDLE MELALUI PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Siti Masfuah

    2016-08-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan metode pictorial riddle melalui pembelajaran ARCS untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan motivasi berprestasi siswa. Metode pictorial riddle yang digunakan adalah jenis komik sains sederhana yang berisi tentang cerita petualangan yang dihubungkan dengan materi sains. Penelitian ini merupakan penelitian pra eksperimen dengan desain one shot case study karena tidak ada kelas kontrol. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 4 Rendeng Kudus yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Variabel bebas penelitian ini adalah metode pictorial riddle dengan jenis komik sains yang diterapkan pada model pembelajaran ARCS, sedangkan variabel terikatnya adalah kemampuan pemecahan masalah dan motivasi berprestasi siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t satu sampel yang dibandingkan nilai KKM. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa sebesar 82,75, sedangkan rata-rata motivasi berprestasi siswa sebesar 80,31. Berdasarkan pengujian hipotesis, rata-rata kemampuan pemecahan masalah dan motivasi berprestasi siswa kelas V SD Negeri 4 Rendeng lebih dari atau sama dengan 75. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode pictorial riddle melalui pembelajaran ARCS dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan motivasi berprestasi siswa.

  8. PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR SECARA BERKELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS X SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Atik Krismiati

    2013-09-01

    Full Text Available Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis serta kinerja siswa. Subyek populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA Aloysius Bandung. Pendekatan yang digunakan dengan PMR. Instrumen yang digunakan terdiri dari: tes kemampuan pemecahan masalah dan aktivitas siswa selama pembelajaran. Secara keseluruhan siswa yang pembelajaran pemecahan masalah dengan metode PMR lebih baik dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, yaitu terlihat dengan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II. Kesulitan siswa terutama pada permasalahan dengan aspek argumentasi dan keakuratan. Selain itu kelebihan dari metode ini siswa lebih terlihat menyukai yaitu terlihat dengan antusiasnya mengerjakan tugas-tugas dari guru serta memberi alasan secara geometri, kreativitas, dan generalisasi yang sebagian besar perwujudannya dilakukan oleh siswa sendiri. Berdasarkan respon dan hasil akhir LKS menunjukkan aktivitas, dan kinerja yang lebih meningkatkan untuk setiap siklusnya Kata Kunci : Pendidikan Matematika Realistik, Pemecahan Masalah Matematis     The purpose of this study is to determine the increase in mathematical problem-solving skills as the well as student performance. The population subjects in this study are the high school students Aloysius Bandung . The approach applied is PMR . The used instruments consisted of : problem solving ability testing and students activities during the learning process. Overall, the students who are applying PMR method is better, which is seen from the increasing cycle I to cycle II. The primary students difficulties are on problems with aspects of argumentation and accuracy. However the advantages of this method the students look more enthusiastic in doing the tasks given are by the teachers, and they are also able to give geometrical and creative reasons. Which most of its manifestations are generally made by the students themselves. Based on the response and the

  9. PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN SETS PADA MATERI CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Z. Ragil

    2012-02-01

    Full Text Available Penelitian ini dilatarbelakangi oleh nilai rata-rata dan presentase ketuntasan klasikal siswa yang masih rendah pada matapelajaran sains di SD. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diterapkan pembelajaran sains dengan pendekatan SETS(Science, Environment, Technology, Society. SETS adalah visi atau pendekatan pembelajaran yang memiliki fokus utamamemberikan pengalaman penyelidikan pada siswa untuk mendapatkan pengetahuan yang berkaitan dengan sains, lingkungan,teknologi, dan masyarakat serta kesalingketerkaitannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran sainsdengan pendekatan SETS yang diterapkan, dan mengetahui peningkatan hasil belajar. Data penelitian berupa hasil belajar kognitifdiperoleh dari test, hasil belajar afektif dan psikomotorik diperoleh dari lembar observasi, untuk mengetahui peningkatan hasilbelajar siswa secara keseluruhan digunakan dalam penelitian ini adalah uji gain. Hasil analisis data menunjukkan adanyapeningkatan hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotorik. Dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapanpembelajaran sains dengan pendekatan SETS dapat meningkatkan hasil belajar siswa. This research was carried out with the background of low average mark and classical mastery percentage of science subject ofelementary school student. With the purpose of the research of describing science lesson with SETS approach to increase learningachievement, the researcher applies SETS approach in the lesson of light material. The data of cognitive learning achievement isfound by using test, while the affective and psychomotor ones are taken from observation sheets. In order to examine the overalllearning achievement, this study uses gain test. The data analysis shows that there is an improvement of cognitive, affective andpsychomotor learning achievements of student after having the lesson. It is concluded that the application of science lesson withSETS approach can increase the students

  10. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PENGUKURAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP DI KOTA BANDUNG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erman Sutarno

    2015-02-01

    and the students can easily check their own progress, (5 every segment of this model was completed with reinforcement to improve the learning quality. Keywords: Learning Model, Interactive Multimedia, Experiential Learning Cycle. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran Pengukuran berbasis multimedia interaktif  yang dapat meningkatkan hasil dan kemandirian belajar siswa di SMP kelas VII. Penelitian dilaksanakan di SMP di Kota Bandung menggunakan pendekatan research and development. Proses dilaksanakan melalui tahapan: studi pendahuluan, pengembangan, dan pengujian. Instrumen yang digunakan pada tahap studi pendahuluan adalah studi pustaka dan survei lapangan; tahap pengembangan model dilakukan berupa penyusunan draf awal model, uji-coba terbatas, dan uji-coba diperluas; tahap validasi model berupa eksperimen pre-test treatment post-test dengan menggunakan matching pretest-posttest control group design. Penelitian ini menggunakan profil model pembelajaran experiential learning cycle dari teori belajar Kolb (1994 dengan karakteristik: (1 mengintegrasikan pengalaman awal siswa dengan pengalaman scientific (ilmiah, (2 belajar sambil bekerja (work-base laboratory, (3 pendidikan yang bersifat kooperatif (bekerja sama dalam konteks sosial, dan (4 menjamin penguasaan kompetensi dasar pengukuran arus, meter, kilogram yang memadai. Hasil uji efektivitas melalui model pembelajaran berbasis multimedia interaktif  dapat meningkatkan hasil belajar dan kemandirian belajar siswa. Beberapa temuan terpenting adalah: (1 model ini dapat meningkatkan kompetensi belajar siswa pada ranah kognitif, (2 melalui perangkat lunak keterampilan siswa dapat meningkatkan kemampuan bekerjasama dalam kelompok belajar, melatih berfikir kreatif, dan berkomunikasi, (3 mampu menerapkan berbagai kemampuan dengan terampil ketika mengerjakan LKS. Beberapa rekomendasi penelitian untuk guru, sekolah, pemerintah adalah: (1 Multimedia interaktif melalui animasi yang didisain

  11. PENGEMBANGAN PROGRAM LAYANAN BEBAS PUSTAKA ONLINE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS DAN EFISIENSILAYANAN PERPUSTAKAAN (STUDI KASUS: UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I Made Pendra Mahardika

    2014-05-01

    Full Text Available Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang bangun program layanan bebas pustaka online dan mengetahui implementasi program layanan bebas pustaka online dalam rangka meningkatkan efektifitas dan efisiensi layanan perpustakaan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development yang menghasilkan produk berupa software berikut pengujian terhadap keefektifan produk tersebut. Objek penelitian ini adalah mahasiswa yang mencari bebas pustaka. Data dikumpulkan menggunakan metode angket/kuisioner, observasi dan wawancara tidak terstruktur. Hasil pengumpulan data kemudian dianalisis secara deskriptif dengan memaknai hasil hitungan data kuantitatif maupun hasil data kualitatif. Hasil penelitian yang telah dicapai adalah (1 programlayanan bebas pustaka online ini sudah sesuai dengan standar mutu suatu program karena telah memenuhi kreteria seperti reliability, correctness, useability, maintainability, testability, interoperationability, flexibility dan overall satisfaction. (2 Program ini memperoleh tanggapan positif dari pustakawan (ahli perpustakaan yang menyatakan bahwa program layanan bebas pustaka online sangat urgent untuk diterapkan pada perpustakaan UNDIKSHA, hal ini merujuk pada paradigma teknologi informasi online yang mampu memberikan layanan secara efektif, efesien dan akurat tanpa batasan ruang maupun waktu. (3 implementasi program ini mendapatkan respon sangat positif dari pengguna berdasarkan hasil ujicoba program dan respon pengguna. Hal ini ditunjukkan dari 98% pengguna setuju penerapan program ini dengan indikator relevansi (100%, efesiensi (99,33%, keakuratan (97%, Kepuasan(99%.Program layanan bebas pustaka online sudah sesuai dengan harapan dan kebutuhan pengguna.

  12. IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN VARIASI METODE BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    S. Sudarisman

    2013-04-01

    Full Text Available Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran biologi ditinjau dari 5 aspek pembelajaran yang meliputi: performance guru, fasilitas pembelajaran, iklim kelas, sikap dan motivasi belajar siswa melalui pene-rapan pendekatan CTL dengan metode problem solving. Hasil penelitian menunjukkan implementasi pendekatan CTL dengan metode problem solving dapat meningkatkan kelima aspek kualitas pembelajaran, meliputi performance guru, fasilitas pembelajaran, iklim kelas, sikap dan motivasi belajar siswa. The purpose of this research is to improve the quality of biology learning in terms of five aspects of learning which include: performance of teachers, learning facilities, classroom climate, learning attitude and motivation of students through the implementation of CTL approach with problem solving methods. The results showed that implementation of CTL approach with problem solving method can improve the quality of the five aspects of learning, include performance of teachers, learning facilities, classroom climate, students’ attitudes and motivation.

  13. Penerapan Metode Think Pair Share untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Peran Serta dalam Pemilihan Organisasi di Sekolah pada Siswa Kelas V SD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mestiyah

    2018-02-01

    Full Text Available Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Kelas VA pada waktu pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan diperoleh hasil bahwa Prestasi belajar siswa kurang memuaskan, yaitu dari 24 siswa hanya 10 siswa yang nilainya dapat mencapai KKM atau ≥ 70, sedangkan 14 siswa lainnya masih belum dapat mencapai KKM atau ≤ 69. Hal ini disebabkan karena guru kurang memberikan penekanan materi yang jelas tentang Peran serta dalam pemilihan organisasi di sekolah. Untuk itu agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam menyelesaikan soal tentang Peran serta dalam pemilihan organisasi di sekolah serta untuk tercapainya tujuan pembelajaran perlu diadakan perbaikan pembelajaran dengan menerapkan Metode Think Pair Share. Penerapan pembelajaran Peran serta dalam pemilihan organisasi di sekolah melalui Metode Think Pair Share dapat meningkatkan Prestasi belajar siswa Kelas VA SD Negeri 2 Banyuurip Kalidawir Tulungagung

  14. Penerapan Self Regulated Learning Berbasis Internet Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa

    OpenAIRE

    Ana, Ana; Achdiani, Yani

    2015-01-01

    Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa pada perkul iahan PTK melalui penerapan self regulated learning (SRL) berbasis internet. Secara khusus, target yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah memperoleh data peningkatan kemandirian belajar mahasiswa dengan aspek-aspek kemandirian belajar yang di kembangkan meliputi aspek Independency, Self-management, Desire for learning, dan Problem-solving melalui penerapan SRL berbasis internet. Metode penelitian yang digu...

  15. Perancangan Light Novel Sebagai Media Untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Akan Pekerjaan Barista

    OpenAIRE

    Herlianto, Stefani; Dektisa H., Andrian; Arini Maer, Bernadette Dian

    2014-01-01

    Ide awal dari Tugas Akhir ini disebabkan karena rendahnya kesadaran masyarakat akan pekerjaan barista, padahal melakukan aktivitas di kafe telah menjadi lifestyle di kota-kota besar. Hal ini disebabkan karena kurangnya pengeksposan terhadap pekerjaan tersebut dalam berbagai bentuk. Tujuan dari perancangan ini adalah membuat sebuah light novel yang unik dan menarik dengan tema kehidupan kerja seorang barista, menjelaskan realita dan tantangan dalam pekerjaan sebagai barista, dan meningkatkan k...

  16. Kepemimpinan Pemuda Dalam Program Pemberdayaan Masyarakat Untuk Meningkatkan Ketahanan Ekonomi Keluarga (Studi Kepemimpinan Wawan Yuanda di Desa Tumiyang, Kecamatan Kebasen, Kabupaten Banyumas, Provinsi Jawa Tengah

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helmy Shoim Pramudyarto

    2017-04-01

    Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kepemimpinan Wawan Yuanda sebagai kepala desa dalam program pemberdayaan masyarakat melalui usaha pembuatan batu bata serta implikasinya terhadap ketahanan ekonomi keluarga dan untuk mengetahui hambatan yang dihadapi dalam melaksanakan program pemberdayaan masyarakat tersebut..Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan model metode campuran atau mixed method dengan menggunakan Strategi Transformatif Konkuren dengan mengumpulkan data pada satu tahap/fase penelitian dan pada waktu yang sama untuk mendapatkan deskripsi atau gambaran dari realitas sosial yang ada di masyarakat yang kemudian untuk mengungkap tentang kepemimpinan Kepala Desa dalam program pemberdayaan masyarakat dan implikasinya terhadap ketahanan ekonomi keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wawan Yuanda selaku Kepala Desa Tumiyang telah berhasil melakukan program pemberdayaan masyarakat melalui usaha batu bata. Keberhasilan tersebut juga berimplikasi terhadap pendapatan masyarakat sehingga meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga masyarakat yang terlibat dalam usaha pembuatan batu bata

  17. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN SOCIAL SKILL SISWA

    OpenAIRE

    R. Lestari; S. Linuwih

    2012-01-01

    Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk mengetahui pengaruh proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pemecahan masalah terhadap peningkatan social skill siswa. Pada proses penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks pemecahan masalah siswa dibagi dalam kelompok-kelompok dan satu kelompok terdiri dari dua orang. Setiap kelompok berdiskusi untuk menyelesaikan suatu masalah, kemudian hasil diskusi kelompok akan dicek oleh pasangan dari...

  18. PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moh Khoridatul Huda

    2016-02-01

    Full Text Available Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK. Subjek penelitian, yaitu siswa kelas VIII-E SMP N 4 Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP N 4 Malang materi persamaan garis lurus. Langkah pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII-E SMP N 4 Malang materi persamaan garis lurus meliputi: siswa berkelompok sesuai dengan kesamaan minat pada suatu topic bahasan, diskusi kelompok dengan pemberian tambahan nilai bagi kelompok yang paling aktif, presentasi hasil diskusi oleh dua wakil kelompok yang ditunjuk oleh kelompok lain, dan diskusi kelas dengan guru hanya sebagai pendamping. Pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok ini dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang meliputi aspek kemampuan menjalin kerja sama, kemampuan menuliskan permasalahan dalam bentuk yang mudah dipahami, dan kemampuan menggunakan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki. Meningkatnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa tersebut dapat diketahui dari peningkatan nilai tes siswa, yaitu sebesar 69,44% dari jumlah siswa dan peningkatan keaktifan siswa pada aspek: bekerja sama memecahkan masalah, memberikan pendapat apabila ada teman sekelompok yang belum mengerti, menyelesaikan perbedaan pendapat, dan berkomunikasi dengan teman dan guru selama proses pembelajaran di kelas.   This research is a classroom research. Subject of this research is students VIII-E of SMP N 4 Malang. This research supposes to describe the steps of cooperative learning type group investigation that can increase the student’s ability of problem solving of mathematics at class VIII-E of SMP N 4 Malang on the material linear equation. The steps obtained in this research include: students sit with their group

  19. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS IX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dwi Hidayanti

    2016-04-01

    Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan perangkat pembelajaran berupa RPP dan LKS berbasis pemecahan masalah yang valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan dalam pengembangan ini adalah model pengembangan Plomp. Model pengembangan Plomp ini terdiri atas tiga tahapan, yaitu penelitian awal, tahap pembuatan prototip, dan tahap asesmen. Berdasarkan analisis data uji kevalidan, kepraktisan dan keefektifan, perangkat pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif dengan skor kevalidan 3,86 yang berarti valid tanpa revisi, skor kepraktisan 3,32 yang berarti tingkat kepraktisannya tinggi, dan dapat meningkatkan rata-rata nilai tes kemampuan berpikir kritis sebesar 74%.

  20. PERAN MP3EI BERBASIS ”NOT BUSINESS AS USUAL” UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING DAN PENYERAPAN TENAGA KERJA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hardiansyah Nur Sahaya

    2015-12-01

    Pembangunan Ekonomi Indonesia berbasis not business as usual. Dimana MP3EI merupakan program pemerintah yang dibuat dengan mempertimbangkan berbagai keunggulan dan potensi yang dimiliki, serta tantangan pembangunan yang harus Indonesia hadapi. Akan tetapi dalam pelaksanaan peran strategis MP3EI ini masih terdapat kendala dalam segi kemampuan SDM dan IPTEK seperti, masih terfokusnya pendidikan di koridor ekonomi Jawa, masih lemahnya akses pendidikan di masing-masing koridor, rendahnya kaderisasi pelatihan, rendahnya pengunaan IPTEK dalam pelatihan, rendahnya investasi infrastruktur pelatihan. Oleh karena itu diperlukan solusi nyata seperti optimalisasi otonomi daerah untuk mengatasi kesenjangan pendidikan di masing-masing koridor, mengembangkan konsep “one corridor one potential school” untuk mengoptimal­kan masing-masing koridor ekonomi, regenerasi kader dan pelatihan bertahap untuk calon kader pelatih balai latihan kerja (BLK, meningkatkan kerja sama pemerintah dan swasta (KPS dalam investasi infrastruktur pelatihan melalui implementasi otonomi daerah.

  1. PENGGUNAAN CARBON FIBER-REINFORCED POLYMER SEBAGAI PERKUATAN KOLOM BETON BERTULANG AKIBAT BEBAN SIKLIK UNTUK MENINGKATKAN DAKTILITAS PERPINDAHAN STRUKTUR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karmila Achmad

    2014-01-01

    Full Text Available The use of carbon fiber-reinforced polymer (CFRP as a concrete column re­inforcement in order to improve the structure displacement ductility caused by a cyclic load. The aim of this research is to improve the displacement ductility of a column specimen by giving CFRP strengthener (Carbon Fiber Reinforced Polymer. Two full-scale specimens are used, C-1 (original column and C-1C (column with CFRP strengthener 1 layer. The tests on C-1 and C-1C are respectively shown on the following results: Pmax is 278.9 kN and 432.2 kN, dmax is 53.24 mm and 96.46 mm, and Mmax is 328.04 kNm and 509.63 kNm. The displacement ductility of C-1 are 6.70, 6.11 and 5.44, and the displacement ductility of C-1C are 11.02, 12.75, and 11.89. The percentages of the increase of displacement ductility in column C-1C compared to C-1 are 64.48%, 108.74% and 118.68%  respectivelyfor plastic hinge zone, half high of the column effectiveness and as high as the column effectiveness.   Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan daktilitas perpindahan pada spe­simen kolom yang diberi perkuatan CFRP (Carbon Fiber Reinforced Polymer. Ada dua spesimen kolom skala penuh yang digunakan, yaitu C-1 (kolom original dan C-1C (kolom dengan perkuatan CFRP 1 lapis. Hasil penelitian untuk masing-masing C-1 dan C-1C adalah Pmax sebesar 278,9 kN dan 432,2 kN, dmax sebesar 53,24 mm dan 96,46 mm, serta Mmax sebesar 328,04 kNm dan 509,63 kNm. Hasil daktilitas perpindahan untuk C-1 adalah 6,70; 6,11 dan 5,44, sedang C-1C adalah 11,02; 12,75 dan 11,89. Peningkatan persentase daktilitas per­pindahan kolom C-1C terhadap C-1 adalah 64,48%, 108,74% dan 118,68% masing-masing untuk zona sendi plastis, setengah tinggi efektif kolom dan setinggi efektif kolom.

  2. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sari Wirdaningsih

    2017-09-01

    Full Text Available Abstrak. Penelitian ini berawal dari kemampuan pemecahan masalah matematika dan aktivitas peserta didik yang  masih rendah. Rendahnya kemampuan pemecahan masalah tersebut disebabkan karena kebanyakan peserta didik tidak bisa memecahkan masalah matematika yang berhubungan dengan dunia nyata. Peserta didik belum mampu membuat hubungan antara apa yang mereka pelajari dan bagaimana pengetahuan tersebut diaplikasikan dalam kehidupan mereka. RPP dan LKPD yang digunakan belum memfasilitasi peserta didik dalam mengkonstruksi sendiri pengetahuannya. Untuk itu dilakukan pengembangan RPP dan LKPD dengan pendekatan CTL. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan proses pengembangan dan untuk menghasilkan RPP dan LKPD dengan pendekatan CTL yang valid, praktis dan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan aktivitas  peserta didik kelas XI IPA SMA. Penelitian pengembangan yang dilaksanakan ini menggunakan model pengembangan  Plomp.  Model  pengembangan  Plomp  ini terdiri  atas  tiga fase, yaitu fase investigasi awal, fase pengembangan Prototype dan fase penilaian. Berdasarkan pengembangan yang telah dilaksanakan, diperoleh RPP dan LKPD matematika dengan pendekatan CTL untuk kelas XI IPA SMA yang valid, praktis dan efektif.   Kata kunci: RPP, LKPD, Pendekatan CTL, Kemampuan Pemecahan Masalah, Aktivitas   Abstract. This study came from the low of problem solving mathematics ability and the low of student activities. The Low of problem solving ability  because most of the learners are not able to solve mathematical problems related to the real world. The Low of problem solving ability  because most of the learners are not able to solve mathematical problems related to the real world. The purpose of this study is to reveal the development process and to produce the RPP and LKPD with CTL approaches which are valid, practical and effective in improving problem-solving ability and student’s activities on grade XI Senior High

  3. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEADS TOGETHER (NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIA SMP NEGERI 2 TUNTANG PADA MATERI SEGITIGA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Era Destiyandani

    2016-12-01

    Full Text Available Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan mendeskripsikan kondisi siswa kelas VIIA SMP Negeri 2 Tuntang pada materi segitiga melalui penerapan model pembelajaran Number Heads Together (NHT. Melalui model pembelajaran NHT, tugas diberikan kepada semua siswa dimana siswa telah diberi nomor berbeda didalam kelompoknya namun masing-masing kelompok menggunakan penomoran yang sama. Pemanggilan nomor siswa secara acak untuk melaporkan hasil diskusi kelompok mendorong setiap siswa secara individu bertanggung jawab atas hasil belajarnya. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengambil data penelitian adalah soal tes dan lembar observasi. Penelitian ini diterapkan pada 31 siswa sebagai subjek dan menggunakan model spiral Kemmis dan McTaggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan siswa untuk materi segitiga tentang mengidentifikasi sifat-sifat segitiga berdasarkan sisi dan sudutnya pada siklus I mencapai 87,1% tuntas dan ketuntasan meningkat menjadi 96,77% pada siklus II dengan materi pembelajaran menghitung keliling dan luas segitiga. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran NHT telah meningkatkan penguasaan materi segitiga oleh siswa.

  4. Fabrikasi Kapal Fiberglass Sebagai Bahan Alternatif Pengganti Kapal Kayu Untuk Meningkatkan Produktifitas Nelayan Di Perairan Bengkalis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    P Pardi

    2017-08-01

    Full Text Available Ketersediaan material kayu sebagai bahan baku kapal nelayan saat ini semakin menipis. Hal ini menjadi masalah yang serius bagi sebagian besar masyarakat kabupaten Bengkalis yang berprofesi sebagai nelayan. Oleh karena itu dalam penelitian ini memberikan solusi secara ilmiah untuk menggunakan bahan alternatif fiberglass sebagai bahan dasar fabrikasi kapal nelayan. Penelitian ini membahas tentang cara fabrikasi kapal fiberglass yang efektif dengan ukuran utama sebagai berikut : Lpp = 7,798m, B=1,575m, H=0,678m, T=0,4m dan Cb=0,449. Gambar desain yang digunakan untuk fabrikasi adalah gambar rencana garis (lines plan dan gambar rencana umum (general arrangement. Langkah awal proses fabrikasi adalah membuat cetakan positif menggunakan material kayu dan multiplek. Cetakan positif lambung kapal mengikuti bentuk body kapal disesuaikan dengan gambar rencana garis setiap station. Sebelum proses laminasi  dilakukan menggunakan material resin, serat glass (matt, woven roving(WR, katalis dan tepung aerosil cetakan diberi mirorglass untuk mempermudah pelepasan hasil cetakan. Ketebalan yang digunakan pada pembuatan lambung kapal ini adalah sekitar 6 mm atau 6 layer. Setelah lambung selesai dilaminasi kemudian dibuat gading (frame memanjang dan melintang sesuai dengan desain gambar general arrangement. Sekat dan bangunan atas dibuat bentuknya menggunakan multiplek 12 mm kemudian dilaminasi menggunakan fiberglass untuk memperkuat dan menghindari kerusakan karena faktor air laut.

  5. PELATIHAN KREATIFITAS CAT SEMPROT SEBAGAI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESENIRUPAAN SISWA SMUN 96 JAKARTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Heru Budi Kusuma

    2016-10-01

    Full Text Available Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, menyatakan bahwa Penyelenggaraan Pendidikan bertujuan membangun landasan bagi berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang: beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan berkepribadian luhur; berilmu, cakap, kritis, kreatif, dan inovatif; sehat, mandiri, dan percaya diri; dan toleran, peka sosial, demokratis, dan bertanggung jawab. Pengembangan potensi peserta didik sebagaimana yang dimaksud PP diatas, dapat diwujudkan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Pengertian Ekstrakurikuler adalah merupakan kegiatan diluar jam pelajaran terjadwal yang bertujuan untuk memperluas pengetahuan, menyalurkan bakat dan minat siswa. Kegiatan ekstrakurikuler menjembatani kebutuhan perkembangan peserta didik yang berbeda, seperti perbedaan sense, sikap, kemampuan, daya inovasi, dan tingkat kreativitas. Pengelolaan pengabdian masyarakat difasilitasi oleh Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat dan Ventura (LPKMV Universitas Tarumanagara. Melalui lembaga ini, dosen, dan mahasiswa berkewajiban untuk membantu dan mendukung kegiatan pembangunan, pemberdayaan, serta pengembangan potensi yang diprogramkan oleh masyarakat. Masyarakat sasaran dalam kegiatan ini adalah murid SMUN 96 Jakarta. Materi yang diberikan adalah kegiatan menggambar dengan menggunakan media cat semprot. Metode pelaksanannya diawali dengan penelusuran minat siswa melalui Wakil Kepala Sekolah Bidang Ekstrakurikuler untuk menawarkan program kegiatan ini dan mendata siswa yang berminat untuk mengikuti kegiatan. Selanjutnya, siswa dan guru kami undang ke Kampus dan melaksanakan seluruh rangkaian di Kampus, mulai dari pengenalan material dan peralatan, metode membuat karya dan praktek membuat karya. Kegiatan diakhiri dengan presentasi hasil karya siswa dengan membuat gambar dengan media cat semprot.

  6. Kandungan Bahan Aktif Tanaman Pegagan dan Khasiatnya untuk Meningkatkan Sistem Imun Tubuh

    OpenAIRE

    Sutardi, Sutardi

    2016-01-01

    Pegagan (Centella asiatica (L.) Urban) merupakan tanaman yang banyak dimanfaatkan sebagai obat tradisional untuk menyem-buhkan berbagai penyakit. Pegagan mengandung bahan aktif alkaloid, saponin, tanin, flavonoid, steroid, dan triterpenoid. Tiga golongan bioaktif, yaitu triterpenoid, steroid, dan saponin termasuk antioksidan yang bermanfaat bagi kesehatan tubuh manusia. Bahan aktif tersebut merupakan bahan baku obat tradisional yang bermanfaat sebagai antipikun, antistres, obat lemah syaraf, ...

  7. SKENARIO TENGGANG WAKTU SST NINO 3.4 TERHADAP CURAH HUJAN UNTUK MENINGKATKAN AKURASI PREDIKSI KALMAN FILTER

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Restu Tresnawati

    2014-06-01

    Full Text Available Prediksi curah hujan bulanan menggunakan prediktor SST (Sea Surface Temperature Nino 3.4 harus diketahui apakah secara langsung dalam waktu bersamaan mempengaruhi curah hujan. Pada penelitian ini, skenario tenggang waktu (time lag diujicobakan untuk meningkatkan akurasi prediksi curah hujan bulanan dengan Kalman Filter. Pada tahap pertama, SST Nino 3.4 pada lag 0, lag 1, lag 2 diprediksi menggunakan ARIMA. Kemudian hasil ini digunakan sebagai salah satu prediktor dalam Kalman Filter. Penelitian diujicobakan terhadap validasi prediksi curah hujan bulanan di daerah Purbalingga selama periode tiga tahun kebelakang (hindcast 2006, 2007, 2008. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa tenggang waktu diperlukan dalam prediksi.   Monthly rainfall forecasting using Sea Surface Temperature (SST Nino 3.4 as predictor must be known of how directly effect on rainfall. In this paper, time lag scenarios are proposed for increase prediction accurately of Kalman Filter. First, SST Nino 3.4 on lag 0, lag 1, and lag 2 are predicted by ARIMA. Then, this result is used as one of predictor in the Kalman Filter Prediction. This method is attempted for validation of monthly rainfall forecasting in Purbalingga by three-year period (2006,2007,2009 of hind cast. Experimental results show that time lag are needed in Monthly rainfall forecasting.

  8. Penerapan Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Kinerja Guru dalam Proses Belajar Mengajar Gugus IV Sanankulon

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sri Utami

    2017-08-01

    Full Text Available Tujuan penelitian untuk mengetahui dampak supervise klinis terhadap kinerja guru dalam proses belajar mengajar.Tindakan melalui supervise klinis.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kinerja guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, siklus I mencapai 72% atau ada13 guru dari 18 guru sudah berhasil dalam melaksanakan proses belajar mengajar, siklus II keberhasilan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar mencapai 89%atau ada 16 guru dari 18 guru sudah berhasil dalam melaksanakan proses belajar mengajar.

  9. PEMANFAATAN HUTAN MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI TERINTEGRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nurmaliahayati S.Pd.

    2013-04-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan proses sains (KPS dan sikap ilmiah melalui pemanfaatan hutan dalam pembelajaran biologi terintegrasi tipe connected. Metode penelitian yang digunakan adalah metode weak experiment dengan desain one group pretest-postest dilaksanakan di SMA Negeri di Krayan Kalimantan Timur kelas X tahun ajaran 2011-2012 Pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan postest untuk KPS dan sikap ilmiah, lembar observasi aktivitas guru dan siswa untuk menjaring informasi mengenai kegiatan selama pembelajaran berlangsung. Data dianalisis dengan uji perbedaan dua rata-rata, yaitu paired samples T Test dalam program komputer SPSS 16 for windows. Hasilnya terdapat perbedaan signifikan antara skor tes awal dan skor tes akhir KPS dan sikap ilmiah siswa. Rerata N-gain KPS dan sikap ilmiah berturut-turut adalah 0,46 dan 0,35 (sedang. Tingkat presentase keterlibatan siswa pada tiap pertemuan semakin mendekati 100%, artinya hampir semua siswa terlibat aktif dalam melakukan pembelajaran. Dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan KPS dan sikap ilmiah siswa setelah melalui pemanfaatan hutan dalam pembelajaran biologi terintegrasi tipe connected. Kata Kunci : keterampilan proses sains, pemanfaatan hutan, pembelajaran terintegrasi, sikap ilmiah

  10. Otomatisasi Pelayanan Binatu Berbasis Raspberry Pi Untuk Meningkatkan Efektivitas Dan Efisiensi Kegiatan Operasional Dan Pelayanan Binatu

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Al Habsyi Yesa

    2017-01-01

    Full Text Available Bisnis binatu (laundry atau bisnis jasa cuci pakaian merupakan bisnis yang menggiurkan saat sekarang ini. Proses layanan binatu umumnya terdiri dari pendaftaran, pengolahan, dan pengambilan pakaian. Proses ini memiliki banyak kekurangan yaitu pendaftaran manual tidak efektif dan efisien, pengolahan pakaian hanya diketahui oleh penyedia layanan binatu, dan pelanggan tidak mengetahui pakaian telah selesai. Ditengah persaingan bisnis yang begitu ketat, pelayanan konsumen merupakan suatu hal yang sangat penting. Penyedia jasa dituntut untuk berinovasi untuk menyediakan layanan jasa yang efektif dan efisien. Oleh karena itu pada penelitian ini merancang dan merealisasikan otomatisasi pelayanan binatu berbasis raspberry pi. Sistem ini menggunakan timbangan digital berbasis load cell, teknologi radio frequency identification (RFID sebagai masukan data otomatis, Raspberry Pi sebagai pusat dari pengolahan basis data (database, dan webserver sebagai pusat informasi bagi pelanggan. Hasil penelitian menghasilkan beberapa kesimpulan. Timbangan digital memiliki eror rata-rata 0,88 %, metode RFID dapat memasukan data pelanggan secara otomatis dengan metode pengambilan nomor identitas jenis hex 8 digit, Raspberry Pi dapat mengakomodasi aplikasi yang efektif dan efisien untuk menyimpan data pelanggan secara otomatis dengan pemakaian CPU rata-rata 5%, dan webserver yang digunakan dapat menyediakan informasi layanan binatu bagi pelanggan.

  11. PROGRAM BK PERKEMBANGAN UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN KEMATANGAN EMOSI SISWA SMP NEGERI 2 KERSANA KABUPATEN BREBES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daryono -

    2013-05-01

    Full Text Available Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat merupakan salah satu unit di Universitas Respati Yogyakarta yang bertugas untuk mengelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen. Dalam proses pengolahan data kegiatan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih mengalami beberapa permasalahan yaitu belum adanya basis data yang digunakan untuk pengumpulan data rekam jejak kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dan sistem pengarsipan dokumen masih berbentuk kertas yang berdampak pada kerusakan dokumen, hilangnya dokumen, efisiensi ruang dan pencarian data. Penelitian yang dilakukan bertujuan menghasilkan luaran sistem informasi yang dapat melakukan proses pengolahan data penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat di Universitas Respati Yogyakarta. Pengolahan data mengacu pada komponen beban kerja dosen dibidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Metode pengembangan dilakukan dengan tahapan analisa sistem, perancangan sistem, coding dan implementasi sistem. Hasil pengembangan sistem informasi penelitian dan pengabdian masyarakat yaitu sebuah sistem yang dapat membantu Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat dalam proses pengolahan data rekam jejak kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen.

  12. PENGELOLAAN LIMBAH PETERNAKAN SAPI UNTUK MENINGKATKAN KAPASITAS PRODUKSI PADA KELOMPOK TERNAK PATRA SUTERA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Danang Dwi Saputro

    2014-02-01

    Full Text Available Kelompok ternak Patra Sutera di Desa Ledok Kecamatan Sambong Kabupaten Blora yang berdiri pada tahun 2013 telah mempunyai sapi 8 ekor yang berada di kandang komunal yang dikelola oleh 6 anggota kelompok. Dalam satu hari setiap ekor sapi dapat menghasilkan limbah padat sebanyak 20-30 kg dan limbah cair sebanyak 100-150 liter yang selama ini belum dikelola dengan baik. Limbah dari kegiatan ternak belum terolah dengan baik dan dibuang ke lingkungan sehingga menimbulkan dampak negatif bagi kesehatan masyarakat sekitar kandang. Salah satu cara untuk mengatasi kondisi ini adalah dengan memberikan pelatihan keterampilan atau pendampingan bagaimanakah teknik pembuatan pupuk organic dan reaktor biogas sederhana, mengoperasikan, serta memanfaatkan gas yang dihasilkan. Dalam kegiatan ini akan diberikan pelatihan keterampilan bagaimana cara mengolah limbah ternah untuk dijadikan pupuk dan pestisida organik,serta pengelolaan biodigester. Dari kegiatan ini Anggota kelompok ternak Patra Sutera mendapat pengetahuan dan mengolah limbah kotoran ternak (padat dan cair yang keliar dari biodigester menjadi pupuk yang lebih bermanfaat.

  13. IMPLEMENTASI LEAN MANUFACTURING UNTUK MENINGKATKAN OUTPUT PRODUKSI INTRA VENOUS CATHETER DI PT. NIPRO INDONESIA JAYA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edo Kurniawan

    2018-04-01

    Full Text Available PT. Nipro Indonesia Jaya (NIJ sebagai salah satu perusahaan manufaktur yang bergerak di bidang Alat Kesehatan tidak terlepas dari masalah yang berkaitan dengan pencapaian output produksi yaitu proses perakitan Intra Venous Catheter (IV Cath. Rata-rata pencapaian output produksi IV Cath adalah sebesar 94% dari target perusahan yaitu 100%. Tidak tercapainya output produksi pada setiap bulan akan menyebabkan pengiriman produk ke customer akan terganggu karena proses produksi menggunakan sistem made to order. Dari informasi yang didapatkan dari dept. produksi, dalam proses perakitan IV Cath saat ini masih sering ditemukan pemborosan atau waste. Dengan metode Lean Manufacturing penulis berharap terjadi peningkatan output produksi produk IV Cath. Pemborosan yang terjadi diidentifikasi dengan seven waste. Kondisi perusahaan digambarkan dengan Big Picture Mapping. Analisa dilakukan dengan Value Stream Analysis Tools (VALSAT untuk kemudian diketahui akar penyebabnya. Dari hasil pengolahan data didapatkan nilai rata-rata tertinggi untuk pemborosan yaitu; transportation (54.8%. waiting (23.0%, motion (18.3% dan inventory (4.0%. Nilai rata-rata dikalikan dengan factor pengali pada VALSAT, sehingga didapatkan VALSAT yang digunakan adalah Process Activity Mapping (110.67. Waktu lead time sebelum perbaikan adalah sebesar 8,992 detik dan setelah perbaikan menjadi 6,902 detik. Output produksi meningkat sebesar 10% dari 292,768 pcs/bulan menjadi 321,333 pcs/bulan.

  14. PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK GAME UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Chazanah Erawati

    2013-12-01

    Full Text Available Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat merupakan salah satu unit di Universitas Respati Yogyakarta yang bertugas untuk mengelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen. Dalam proses pengolahan data kegiatan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih mengalami beberapa permasalahan yaitu belum adanya basis data yang digunakan untuk pengumpulan data rekam jejak kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dan sistem pengarsipan dokumen masih berbentuk kertas yang berdampak pada kerusakan dokumen, hilangnya dokumen, efisiensi ruang dan pencarian data. Penelitian yang dilakukan bertujuan menghasilkan luaran sistem informasi yang dapat melakukan proses pengolahan data penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat di Universitas Respati Yogyakarta. Pengolahan data mengacu pada komponen beban kerja dosen dibidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Metode pengembangan dilakukan dengan tahapan analisa sistem, perancangan sistem, coding dan implementasi sistem. Hasil pengembangan sistem informasi penelitian dan pengabdian masyarakat yaitu sebuah sistem yang dapat membantu Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat dalam proses pengolahan data rekam jejak kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen.

  15. KEEFEKTIFAN MODEL PjBL DENGAN TUGAS CREATIVE MIND-MAP UNTUK MENINGKATKAN KONEKSI MATEMATIK SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zulfa Ainurrizqiyah

    2015-08-01

    Full Text Available Tujuan  penelitian ini adalah untuk mengetahui  peningkatan kemampuan koneksi matematik, apakah terdapat perbedaan serta manakah yang lebih baik antara pembelajaran dengan model PjBL dengan tugas creative mind-map dan pembelajaran ekspositori pada siswa kelas X materi Trigonometri. Penelitian eksperimen yang dilakukan dengan pre and posttest control group design ini memiliki populasi yakni siswa kelas X SMAN 1 Sukorejo tahun ajaran 2014/2015. Dengan menggunakan cluster random sampling, terpilih sampel yaitu siswa kelas XB sebagai kelas kontrol dengan pembelajaran ekspositori dan XC sebagai kelas eksperimen dengan model PjBL dengan tugas creative mind-map. Data kemampuan koneksi matematik dianalisis menggunakan uji proporsi, uji beda rata-rata. Berdasarkan uji proporsi, diperoleh lebih dari 75 % siswa kelas eksperimen mencapai nilai ketuntasan belajar, yaitu 75. Selain itu, diperoleh adanya perbedaan hasil kemampuan koneksi matematik antar kedua kelas dimana kelas eksperimen lebih baik daripada siswa kelas kontrol. Sedangkan untuk peningkatan menggunakan uji t berpasangan dan gain ternormalisasi dengan hasilnya yaitu terdapat peningkatan kemampuan koneksi matematik pada kelas eksperimen dengan kriteria tinggi.

  16. Kolaborasi Metode Ceramah, Diskusi dan Latihan Pada Materi Perkembangan Teknologi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maski Maski

    2014-02-01

    Full Text Available Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan guru dalam mengadakan interaksi antara guru dengan siswa. Setiap metode pembelajaran memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Oleh karena itu, dalam praktek pembelajaran mustahil menggunakan satu metode saja. Kombinasi (kolaborasi penggunaan beberapa metode merupakan keharusan dalam praktek pembelajaran. Terkait dengan parktek pembelajaran di kelas, peneliti selaku guru kelas mengalami permasalahan dalam pelajaran IPS mendeskripsikan materi “Perkembangan Teknologi” pada siswa kelas IVB yang berdampak pada rendahnya prestasi siswa. Penyebab kegagalan tersebut yaitu metode yang digunakan kurang tepat dan kurangnya motivasi siswa dalam mendiskripsikan persoalan. Oleh karena itu peneliti mencoba menggunakan kolaborasi metode ceramah, diskusi dan latihan. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan terhadap siswa kelas IVB SDN Pinggir Papas 1 selama dua siklus, kolaborasi metode ceramah, diskusi dan latihan dapat meningktkan prestasi belajar siswa. Untuk prestasi belajar siswa yang tuntas secara indvidu mulai dari siklus I sebanyak 22 siswa (73% dengan nilai rata-rata 74, pada siklus II bertambah menjadi 27 orang (90% dengan nilai rata-rata 87. Sedangkan untuk  aktivitas belajar siswa pada siklus I mendapat penilaian 60% meningkat menjadi 93,3% pada siklus II, maka dapat dikatakan bahwa pada siklus II ini perbaikan pembelajaran yang dilakukan guru dengan menggunakan kolaborasi metode ceramah, diskusi dan latihan telah berhasil menjadikan siswa aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.

  17. BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arina Fithriyana

    2014-02-01

    Full Text Available Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat merupakan salah satu unit di Universitas Respati Yogyakarta yang bertugas untuk mengelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen. Dalam proses pengolahan data kegiatan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih mengalami beberapa permasalahan yaitu belum adanya basis data yang digunakan untuk pengumpulan data rekam jejak kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dan sistem pengarsipan dokumen masih berbentuk kertas yang berdampak pada kerusakan dokumen, hilangnya dokumen, efisiensi ruang dan pencarian data. Penelitian yang dilakukan bertujuan menghasilkan luaran sistem informasi yang dapat melakukan proses pengolahan data penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat di Universitas Respati Yogyakarta. Pengolahan data mengacu pada komponen beban kerja dosen dibidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Metode pengembangan dilakukan dengan tahapan analisa sistem, perancangan sistem, coding dan implementasi sistem. Hasil pengembangan sistem informasi penelitian dan pengabdian masyarakat yaitu sebuah sistem yang dapat membantu Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat dalam proses pengolahan data rekam jejak kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen.

  18. PENGEMBANGAN MODEL KONSELING KELOMPOK BEHAVIOUR DENGAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA SMA KABUPATEN LAMONGAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angga Eka Yuda Wibawa

    2015-03-01

    Full Text Available Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat merupakan salah satu unit di Universitas Respati Yogyakarta yang bertugas untuk mengelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen. Dalam proses pengolahan data kegiatan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih mengalami beberapa permasalahan yaitu belum adanya basis data yang digunakan untuk pengumpulan data rekam jejak kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dan sistem pengarsipan dokumen masih berbentuk kertas yang berdampak pada kerusakan dokumen, hilangnya dokumen, efisiensi ruang dan pencarian data. Penelitian yang dilakukan bertujuan menghasilkan luaran sistem informasi yang dapat melakukan proses pengolahan data penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat di Universitas Respati Yogyakarta. Pengolahan data mengacu pada komponen beban kerja dosen dibidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Metode pengembangan dilakukan dengan tahapan analisa sistem, perancangan sistem, coding dan implementasi sistem. Hasil pengembangan sistem informasi penelitian dan pengabdian masyarakat yaitu sebuah sistem yang dapat membantu Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat dalam proses pengolahan data rekam jejak kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen.

  19. PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING MELALUI KOMIK EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Taufik Agung Pranowo

    2014-02-01

    Full Text Available Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat merupakan salah satu unit di Universitas Respati Yogyakarta yang bertugas untuk mengelola kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen. Dalam proses pengolahan data kegiatan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih mengalami beberapa permasalahan yaitu belum adanya basis data yang digunakan untuk pengumpulan data rekam jejak kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen dan sistem pengarsipan dokumen masih berbentuk kertas yang berdampak pada kerusakan dokumen, hilangnya dokumen, efisiensi ruang dan pencarian data. Penelitian yang dilakukan bertujuan menghasilkan luaran sistem informasi yang dapat melakukan proses pengolahan data penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat di Universitas Respati Yogyakarta. Pengolahan data mengacu pada komponen beban kerja dosen dibidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Metode pengembangan dilakukan dengan tahapan analisa sistem, perancangan sistem, coding dan implementasi sistem. Hasil pengembangan sistem informasi penelitian dan pengabdian masyarakat yaitu sebuah sistem yang dapat membantu Unit Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat dalam proses pengolahan data rekam jejak kegiatan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan dosen.

  20. PENERAPAN JIGSAW PUZZLE COMPETITION DALAM PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    D. Yulianti

    2012-01-01

    Full Text Available Untuk mengatasi kurangnya minat dan hasil belajar fisika siswa dilakukan penelitian melalui kegiatan pembelajaran fisikakontekstual berbantuan jigsaw puzzle competititon. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII H SMP Negeri 18 Semarang.Penelitian ini telah dilakukan pembelajaran dengan pendekatan kontekstual berbantuan jigsaw puzzle competition. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kontekstual berbantuan jigsaw puzzle competition mampu meningkatan minat danhasil belajar siswa kelas VII H SMPNegeri 18 Semarang tahun pelajaran 2008/2009 secara signifikan. Agar lebih efektif sebaiknyadikembangkan pembelajaran kontekstual dengan metode lain agar diperoleh peningkatan minat dan hasil belajar Model ini perludiaplikasikan dalam pembelajaran fisika untuk materi yang lain. To overcome the problem of lack of students' interest as well as their achievements a Jigsaw Puzzle Competition in physicscontextual learning process was done. The students from VIIHclass of Junior High School 18 Semarang academic year 2008/2009were chosen as the subjects. The result of this research shows that contextual teaching and learning using Jigsaw PuzzleCompetition approach was not only increase the students' interest but also improve their achievements. In order to get moreeffective result, it is necessary to develop contextual teaching and learning by combining them with other method. Because of thegreat benefit of this model, it is necessary to apply this model to other physics learning concepts.Keywords: Jigsaw Puzzle Competition, contextual, interest;

  1. Implementasi Strategi Writing to Learn untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Hukum Newton

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Nurul Melida

    2016-12-01

    Full Text Available Abstract The result of former study showed that students’ cognitive ability and critical thinking skills were still low. The ‘writing to learn’ strategy is predicted to be able to enhance students’ cognitive ability and critical thinking skills. The aims of this research are (1 investigate the comparison of cognitive ability and critical thinking skills enhancement between the classes that apply the use of ‘writing to learn’ strategy and the classes that administer conventional learning, (2 examine the effectiveness of ‘writing to learn’ strategy in improving cognitive ability and critical thinking skills, and (3 examine the relationship between the quality of writing and cognitive ability and critical thinking skills. This research used nonequivalent control group design in high school one of Bandung. The result showed the implementation of ‘writing to learn’ strategy increased students’ cognitive ability and critical thinking skills of newtons’ laws of motion in experiment class, i.e. with each value of n-gain was 0.58 and 0.67 that the increase was higher than the control class, i.e. with each value of n-gain was 0.36 and 0.50. ‘Writing to learn’ strategy gave an impact towards the enhancement of students’ cognitive ability and critical thinking skills with each value of the effect size was 0.80 and 1.1. The quality of writing gave enough contribution in improving cognitive ability and critical thinking skills with each coefficient of correlation 0.24 and 0.63. Keywords : Writing to learn strategy, cognitive ability, critical thinking skills. Abstrak Hasil studi pendahuluan memperlihatkan bahwa siswa memiliki kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kritis yang masih rendah. Strategi writing to learn diprediksi dapat meningkatkan kemampuan dan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1 mengetahui perbandingan peningkatan kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kritis antara

  2. PEMBUATAN BIOETANOL DARI ALGA Codium geppiorum DAN PEMANFAATAN BATU KAPUR NUSA PENIDA TERAKTIVASI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BIOETANOL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I Wayan Karta

    2015-05-01

    Full Text Available ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variasi konsentrasi penambahan ragi tape dan waktu fermentasi terhadap kadar etanol dalam pembuatan bioetanol berbahan alga Codium geppiorum, dan pengaruh variasi suhu aktivasi dan massa batu kapur Nusa Penida dalam meningkatkan kadar etanol. Penelitian adalah True Experiment dengan Rancangan Acak Lengkap (RAL pola faktorial 3 x 4 yang terdiri dari dua faktor. Kadar etanol diukur dengan Gas Chromatography Varian 3300 dan dianalisis dengan Anava dua jalur menggunakan software SPSS 17.0. Hasil penelitian pada kadar etanol hasil fermentasi menunjukkan nilai Fhitung > Ftabel (38,212 > 2,51 dengan probabilitas 0,000 yang berarti adanya interaksi antara variasi konsentrasi ragi dan waktu fermentasi. Perlakuan yang optimum diperoleh pada W3D3 (waktu 7 hari dan konsentrasi 20% yaitu dengan rata-rata 3,03% dari massa sampel alga 25 gram. Hasil penelitian dehidrasi etanol menunjukkan nilai Fhitung > Ftabel (3,082 > 2,51 dengan probabilitas 0,022 yang berarti terdapat interaksi antara suhu aktivasi dan massa batu kapur dalam dehidrasi etanol. Perlakuan yang optimum adalah M1T1 (massa 50 gram dan suhu 800oC dengan rata-rata kadar etanol 99,15 %. Aplikasi batu kapur dengan dehidrasi optimum mampu meningkatkan kadar bioetanol dari 28,92% menjadi 83,78%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa variasi konsentrasi ragi tape dan waktu fermentasi berpengaruh signifikan terhadap kadar etanol yang dihasilkan pada pembuatan bioetanol berbahan alga Codium geppiorum; dan variasi suhu aktivasi dan massa batu kapur berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kadar etanol.  ABSTRACT: The aims of this research are to determine the effect of the concentration of yeast addition and length of fermentation on the amount of ethanol produced in the fermentation of algae Codium geppiorum and the effect of activation temperature and the amount of Nusa Penida’s limestone on the concentration of ethanol in the

  3. PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL IKRAR BERPENDEKATAN RME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aristiyo -

    2014-02-01

    Full Text Available AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran Penelitianini bertujuan menghasilkan perangkat pembelajaran matematika Model IKRARberpendekatan RME yang valid, praktis dan efektif. Model pengembangan mengacupada model Plomp. Hasil penelitian ini adalah: (1perangkatpembelajaran yangdikembangkan valid: Silabus 3,99 (baik; RPP3,93 (baik; bukusiswa 3,86 (baik;LKS 3,84 (baik; dan TKRM 4,03 (sangat baik untuk rentang 1-5; (2 Perangkatpembelajaran dinyatakan praktis: a rata-rata kemampuan guru mengelola kelas4,27 (sangat baik untuk rentang 1-5; danbrata-rata respon siswa positif  83,64%;(3 Pembelajaran matematika dinyatakan efektif: a rata-rata KRM kelas uji cobaperangkat lebih besar dari 70, proporsi siswa dengan nilai minimal 70 melebihi75%; b KRM siswa kelas IKRAR dengan rata-rata sebesar 81,95 lebih baik daripada kelas ekspositori sebesar 68,91; c KRM siswa dipengaruhi secara bersamasamaoleh kemandiriandanketerampilansebesar73,2%;dpeningkatan KRMkelasIKRARsebesar 0,62 (sedang.Dalam pembelajaan matematika, hendaknyagurumemperhatikankemampuanrepresentasimatematikasiswa,khususnyadalammerepresentasikansoaldari bentuk teksmenjadibentuksimbolmatematika.AbstractThe purposeof  this studywas toproduce amathematics learning equipment is valid, practice,and effectiven. The research that used is instructional development model which refers toa Plomp’s model.Theresult of  learning equipment development as follows: (1 learningequipment developed isvalid: syllabusis 3,99 (good; RPPis3,93(good; student book is3,86 (good; LKSis3,84 (good; and testthe KRM is 4,03 (very good for 1 to 5 scale; (2learningtooluse specified practice, namely: a abilityto manage classroom teacher is very goodhas an average 4,27, b the positive student response to learning hasan average 83,64%;(3learningmathematicseffective: a KRM average grade test device is greater than 73, aswell as the proportion of  students who learn a minimum value equal by 70 by 75

  4. Studi Experimental Penggunaan Venturi Scrubber dan Cyclonic Separator Untuk Meningkatkan Kinerja pada Sistem Exhaust Gas Recirculation (EGR dalam Menurunkan NOX pada Motor Diesel

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Samsu Dlukha N

    2012-09-01

    Full Text Available Salah satu cara yang efektif untuk mengurangi NOX adalah dengan menggunakan metode Exhaust Gas Recirculation (EGR. Dengan metode EGR, oksigen yang masuk ke ruang bakar akan berkurang sehingga NOX dapat diturunkan dengan signifikan, akan tetapi power dari mesin tersebut juga akan berkurang dan Particulate Matter (PM akan naik secara signifikan. Dalam penelitian ini dibahas penggunaan EGR yang telah di optimalkan dengan penambahan venturi scrubber dan cyclonic separator, tujuannya mengurangi NOX tanpa meningkatkan PM. Hasil pengujian menunjukkan NOX turun sebesar 48.89% dan PM turun dari 69,87%  menjadi 9.87%.

  5. PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN PMRI BERMUATAN KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Indrati Rahayu

    2014-06-01

    Full Text Available AbstrakTujuan dari penelitian ini  adalah  untuk memperoleh hasil perangkat pembelajaran matematika model DLPS dengan pendekatan PMRI yang valid, praktis dan efektif. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliputi Silabus, RPP, Buku Peserta didik, LKPD dan test kemampuan pemecahan masalah. Subyek uji coba dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X semester genap SMAN 4 Semarang. Variabel penelitian meliputi keaktivan (X1 dan sikap peserta didik (X2 dan kemampuan pemecahan masalah (Y. Pengembangan perangkat pembelajaran   mengacu pada model Plomp, yaitu: (1 investigasi awal (prelimenary investigation, (2 perancangan (design; (3 realisasi/ kontruksi (realization/construction, (4 pengujian, evaluasi dan revisi (test, evaluation and revision, dan (5 implementasi (implementation. Hasil Penelitian menunjukkan: (1 perangkat pembelajaran yang dikembangkan telah dinyatakan valid dan (2 uji coba perangkat menghasilkan (a secara signifikan prestasi belajar peserta didik melebihi KKM = 70 dan lebih dari 80% peserta didik mencapai KKM yaitu 93,75%. Simpulan dari penelitian ini adalah model DLPS dengan Pendekatan PMRI bermuatan karakter untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah materi trigonometri kelas X merupakan model pembelajaran yang valid dan efektif, dan praktis.AbstractThe purpose of this study is to obtain the results of mathematical learning DLPS models with PMRI approachment charged   character that is valid, pratical and effective. The learning instruments which are developed include syllabus, lesson plan, student book, student work sheets, and problem solving abilities test. The subject of this study are the students of Senior High School 4 Semarang. The variable of this research include the activity as (X1 and the student’s attitudes as (X2. while the dependent variable is the problem solving abilities as (Y. The learning development refers to a model of Plomp i.e : (1 prelimenary investigation, (2 design, (3 realization

  6. PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DENGAN MENGGUNAKAN CATATAN KECIL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ajeng Twenty Febriyanti

    2017-08-01

    Full Text Available Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan penalaran matematis siswa, sehingga perlunya alternatif pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa, salah satunya adalah pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dengan menggunakan cakil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1 Apakah peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran Think-Pair-Share menggunakan cakil lebih baik daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional; (2 Apakah peningkatan kemampuan penalaran matematis (berkelompok nilai tinggi, sedang, rendah siswa yang mendapatkan pembelajaran Think-Pair-Share menggunakan cakil lebih baik daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional; (3 Bagaimanakah sikap siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan cakil dalam model pembelajaran Think-Pair-Share. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 17 Kota Serang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan Non-Equivalent Control Group Design. Teknik sampling yang digunakan adalah Purposive Sampling yaitu sampel ditentukan oleh pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan: (1 Peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran Think-Pair-Share menggunakan cakil lebih baik daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional dengan thitung = 8,30 dan ttabel = 1,66; (2 Peningkatan kemampuan penalaran matematis (berkelompok nilai tinggi, sedang, rendah siswa yang mendapatkan pembelajaran Think-Pair-Share menggunakan cakil lebih baik daripada siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional dengan thitung = 21,55 dan ttabel = 1,75 (kelompok tinggi, thitung = 13,99 dan ttabel = 1,67 (kelompok sedang dan thitung = 17,06 dan ttabel = 1,94 (kelompok rendah;  (3 Hasil dari analisis data angket yang diisi oleh kelas eksperimen diperoleh bahwa sikap terhadap pembelajaran Think-Pair-Share dengan menggunakan cakil terdapat pada kriteria kuat dengan rata

  7. PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, BERPIKIR KRITIS, DAN RETENSI KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA PADA SISWA SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    IPIN ARIPIN

    2012-11-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan multi media interaktif (MMI dalam meningkatkan penguasaan konsep, berpikir kritis, dan retensi  siswa pada konsep sistem reproduksi manusia.  Desain penelitian yang digunakan, yaitu “pretest-post-test control group design” dengan melibatkan 82 siswa kelas XI IPA. Data yang dijaring adalah penguasaan konsep, berpikir kritis, dan retensi siswa pada konsep sistem reproduksi manusia yang belajar dengan menggunakan MMI dinamis (pada kelas eksperimen dan MMI statis (kelas kontrol. Instrumen berupa soal tes objektif, kuesioner, observasi dan wawancara. Hasil uji Z dan uji Mann-Whitney pada taraf α = 0,05 menunjukkan perbedaan yang signifikan penguasaan konsep siswa dengan N-gain 0,50 pada kelas MMI dinamis dan N-gain 0,34 pada kelas MMI statis. Demikian juga pada kemampuan berpikir kritis siswa mengalami peningkatan dengan N-gain 0,51 pada kelas MMI dinamis dan N-gain 0,21 pada kelas MMI statis. Tidak terdapat perbedaan signifikan retensi siswa yang belajar dengan MMI dinamis dan MMI statis. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa pembelajaran berbantuan MMI disukai siswa dan membantu siswa dalam belajar. Analisis terhadap observasi kegiatan pembelajaran pada kelas MMI dinamis lebih aktif dalam bertanya berkaitan dengan materi maupun meminta penjelasan guru dari animasi yang ditampilkan dalam CD pembelajaran. Beberapa kendala yang dihadapi dalam pembelajaran berbantuan komputer antara lain: keterbatasan jumlah dan kelengkapan komputer seperti headset/speaker, keterampilan guru dan siswa menggunakan komputer, serta ketahanan software terhadap ganggung virus, trojan, spam, dan lain-lain.Keyword: Multimedia Interaktif (MMI, Penguasaan Konsep, Berpikir Kritis, Retensi

  8. PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA SMK DENGAN MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.N. Hayati

    2013-04-01

    Full Text Available Penelitian ini adalah penelitian pengembangan pada pembelajaran IPA SMK dengan model kontekstual berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar dan KPS siswa. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid dengan rata-rata 3,68, dan efektif karena telah mampu memenuhi indikator yang diharapkan, yaitu: terdapat peningkatan KPS dengan skor rata-rata 72,85 dan ketuntasan klasikal 80,6% (29 dari 36 siswa telah tuntas; terdapat peningkatan hasil belajar kognitif siswa, yaitu rata-rata meningkat dari 58,33 menjadi 81,39 dan ketuntasan klasikal 92% (33 dari 36 siswa telah tuntas; rata-rata hasil belajar afektif dan psikomotorik siswa juga mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan, yaitu ≥ 70; serta sebanyak 91,18% (31 dari 34 siswa memberikan respon baik terhadap pembelajaran kontekstual berbasis proyek. This research is though development of science learning at vocational school using contextual model based on project to improve the learning result and science process skill students. The teaching and learning advise used in teaching “ways in handling waste” topic using contextual model based on project valid with average 3,68, effective because is able to complete the indicator, there is an increase of Science Process Skill with an average score of 72,85 and 80,6% completeness classical or 29 among 36 students have completed. There is an increase students’ cognitive learning outcomes, the average increased from 58,33 to 81,39 and 92 % classical completeness, or 33 among 36 students have completed. The average of affective and psychomotor learning outcomes students’ achieve well defined indicators of success, were ≥ 70. A total of 91,18% or 31 among 34 students responded well to the project based learning.

  9. TALKING STICK SEBAGAI INOVASI DALAM AKTIVITAS MENGOMUNIKASIKAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anak Agung Gede Agung

    2017-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas mengomunikasikan dalam pendekatan saintifik berbantuan talking stick terhadap dimensi proses kognitif siswa kelas IV tahun pelajaran 2016/2017 di Sd Kabupaten Buleleng.  Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan populasi seluruh kelompok siswa kelas IV di SD rintisan kurikulum  2013 di Kabupaten buleleng. Sampel penelitian sebanyak dua kelas yang berjumlah 76 siswa. Data dikumpulkan dengan teknik tes serta dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan  inferensial (uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dimensi proses kognitif yang signifikan antara siswa yang dibelajarkan dengan aktivitas mengomunikasikan dalam pendekatan saintifik berbantuan talking stick dan siswa yang dibelajarkan dengan aktivitas pembelajaran konvensional (thitung = 5,27 > ttabel = 1,99, serta kategori pemahaman dalam dimensi proses kognitif lebih tinggi dari pada kategori lainnya.

  10. Pemanfaatan serat silicon carbon dan partikel alumina pada matrik aluminium untuk meningkatkan sifat mekanis material komposit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ketut Suarsana

    2017-03-01

    Full Text Available Abstrak: Pemanfaatan penguat material komposit berbasis serat dan juga partikel pada pembuatan bahan komposit sekarang ini sangatpotensial untuk dikembangkan dan diteliti. Beragam sumber serat dan juga penguat dalam bentuk partikel bisa didapat dari seratalami dari tumbuh-tubuhan dan juga serat yang sudah dikenakan perlakuan sebelumnya. Indonesia memiliki potensi sumberalam yang sangat potensial terutama sebgai sumber serat dari tumbuhan juga berupa logam aluminium (bauxite dari fosil.Bahan ini dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan masyarakat industri sebagai bahan dasar pembuatan komposit bermatrikAluminium dan sebagai penguat berupa serat maupun partikel alumina. Metode pembuatan Aluminum Matrix Composite (AMCdengan proses metalurgi serbuk pada gaya tekan/kompaksi 2,5 ton mengunakan alat press hydrolik, waktu penahanan 15menit, serta proses perlakuan pada variasi komposisi berat (%wt. Variasi komposisi penguat serat Silicon Carbon (SiC danAl2O3 (alumina pada matrik Aluminium adalah : 30% SiC + 0% Al203, 27% SiC + 3% Al203, 24% SiC + 6% Al203 dan 21% SiC+ 9% Al203 dengan matrik 70% Al, pada kondisi tempertaur 500oC, 550oC dan 600oC. Setelah material komposit terbentuk, diujiuntuk mengetahui sifat mekanik akibat pengaruh variasi komposisi antara matrik dan penguatan pada komposit. Uji karakteristikdilakukan di laboratorium untuk menggetahui sifat kekuatan dan kekerasan material komposit. Selanjutnya dicari hubunganantara sifat masing-masing komposisi penguat serat SiC dan Al2O3 pembentuk komposit yang dibuat untuk mengetahui manfaatdari penguat serat dan partikel alumina.Kata Kunci: Sifat kekuatan, kekerasan, serat SiC dan Al2O3 Abstract: Utilization reinforcement fiber-based composite material and particles in the manufacture of composite materials now havepotential to be developed and researched. Various sources of fiber and reinforcement in particle form can be obtained fromnatural fibers from plants and fiber that has been subjected to a

  11. MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adi Purnomo

    2015-08-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan perangkat pembelajaran model problem posing pendekatan saintifik yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model Thiagarajan. Pengolahan data penelitian untuk uji kevalidan dan kepraktisan dilakukan dengan menghitung rata-rata skor, sedangkan uji keefektifan dilakukan dengan uji t, uji proporsi, uji regresi, uji t berpasangan, dan uji normalitas gain. Hasil pengembangan diperoleh perangkat pembelajaran dinyatakan valid dengan rata-rata skor validasi silabus 4,3, RPP 4,31, buku peserta didik 4,24, LKPD 4,16, TKPM 4,19, dari skor maksimal 5,00. Perangkat pembelajaran praktis berdasarkan hasil pengamatan kemampuan guru 4,5 (sangat baik dan respon peserta didik 3,8 (baik. Implementasi perangkat pembelajaran efektif yang ditunjukkan dengan: (1 ketuntasan klasikal TKKM melampaui 75%, rata-rata kelas melampaui KKM; (2 kemampuan pemecahan masalah peserta didik yang pembelajarannya menggunakan model problrm posing pendekatan saintifik lebih baik dari pada peserta didik dengan pembelajaran konvensional; (3 keterampilan proses saintifik dan karakter kemandirian berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah; dan (4 adanya peningkatan pemecahan masalah dan mendiskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah berdasarkan Taksonomi SOLO.The purpose of this research to development lesson plan through problem posing model with scientific approach which are valid, practical, and effective. The development research using Thiagarajan model. Processing data for validation and practice can be done calculating the score average, while effectivity by use of t-test, proportion test, regression test, paired t-test, n-gain. The lesson plan is valid based on the average of validation scores syllabus 4,3, RPP 4,31, student book 4,24, LKPD 4,16, TKPM 4,19.  The lesson plan is practical based on the result of observation teacher ability 4,53 and student response 4,23. The

  12. MEDIA FOTO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA SMA NEGERI 2 KEBUMEN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rina Tri Indrianingrum

    2015-05-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan meningkatnya keterampilan menulis deskripsi berbahasa Jawa siswa kelas X SMA N 2 Kebumen dengan menggunakan pendekatan proses dan media foto. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau classroom action research. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian tindakan Kemmis dan Taggart. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X2 SMA Negeri 2 Kebumen tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, catatan lapangan dan tes. Validitas yang digunakan adalah validitas demo-krasi, validitas proses dan validitas dialogis. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian tindakan ini adalah deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan (1 siswa dapat menemukan ide lebih cepat, (2 siswa dapat membuat kerangka karangan, (3 siswa dapat mengembangkan kerang-ka karangan, (4 siswa dapat berpikir sistematis, (5 siswa semakin antusiasnya dalam mengikuti pembelajaran menulis karangan, (6 siswa paham melakukan proses mengarang. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PHOTOGRAPH MEDIA TO IMPROVE THE DESCRIPTION WRITING SKILL OF THE STUDENTS AT SMA NEGERI 2 KEBUMEN   Abstract This research is aimed to describe and to explain the improvement in the description writing skill of the tenth grade students at SMA N 2 Kebumen by using  approach process and photography media. This research is classroom action research or classroom action research. The design used in this research was action research design by Kemmis and Taggart. The subject of the research was X2 class students at SMA Negeri 2 Kebumen in the academic year of 2011/2012, consisted of 32

  13. PENERAPAN METODE MIND MAPPING (PETA PIKIRAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rijal Darusman

    2014-09-01

    Full Text Available ABSTRAK Masalah yang melatar belakangi penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematik siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP, sehingga diperlukan metode pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut. Metode yang diterapkan adalah Metode Mind Mapping, dikarenakan dengan metode pembelajaran mind mapping kemampuan berpikir kreatif matematik siswa  lebih baik jika dibandingkan dengan metode pembelajaran biasa.Berdasarkan latar belakang tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kreatif matematik siswa yang pembelajarannya menggunakan metode mind mapping lebih baik daripada siswa yang pembelajarannya biasa. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen berbentuk kelompok kontrol pretes-postes, dengan perlakuan metode pembelajaran mind mapping dan pembelajaran biasa (konvensional. Pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes uraian sebanyak 4 soal, kemudian data skor kemampuan berpikir kreatif matematik siswa tersebut dianalisis dengan statistik deskriptif dan inferensial dengan menggunakan uji perbedaan dua rata-rata. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan metode mind mapping lebih baik daripada cara biasa.  Kata Kunci    : Berpikir Kreatif Matematik, Mind Mapping   ABSTRACT The problem of the background of this research is still low ability to think creatively mathematical school students (SMP, so that the necessary learning methods to overcome these problems. The method applied is Mind Mapping method, because the mind mapping method of learning mathematics students' creative thinking ability is better when compared to the learning method biasa.Berdasarkan this background, this study aims to determine whether the ability of creative thinking of students learning mathematics using mind mapping better than the usual student learning. This research is a form of quasi

  14. PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN SUMBERDAYA APARATUR UNTUK MENINGKATKAN KINERJA (Suatu Kajian di Pemerintahan Daerah Kabupaten Ketapang

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erwin - Sudradjat

    2012-05-01

    Full Text Available ABSTRAK Otonomi daerah memberikan peluang yang lebih besar untuk kemajuan daerah tantangan kepada daerah disebabkan kinerja aparatur pemerintah daerah yang masih relatif rendah. Pengembangan sumberdaya aparatur, yang intinya adalah pendidikan dan pelatihan bagi aparatur, mutlak dilakukan dalam rangka meningkatkan kinerja. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisa pelaksanaan program pengembangan sumberdaya aparatur di Kabupaten Ketapang serta dampaknya terhadap kinerja aparatur di daerah. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif. Proses analisa data mengikuti model analisa yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman (1992 dengan model interaktif, meliputi tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data  dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Dari penelitian ini ditemukan hal-hal: (1 Pelaksanaan diklatpim tingkat IV di Kabupaten Ketapang ternyata masih dirasakan banyak kekurangan dan kendala. Kekurangan yang sangat dirasakan dari segi penyelenggaraan  diklat adalah mengenai materi diklat dirasakan terlalu luas, kurangnya kemampuan pelatih dalam menciptakan suasana kelas yang mampu membuat peserta tertarik untuk mengikuti kegiatan di kelas, serta sarana dan prasarana diklat yang kurang memadai; dan (2 Tujuan pelaksanaan diklatpim tingkat IV di Kabupaten Ketapang belum sepenuhnya tercapai. Alumni diklatpim tingkat IV di Kabupaten Ketapang tahun 2003 banyak yang menanggapi bahwa sebenarnya diklatpim tingkat IV tidak terlalu dirasakan dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam bekerja. Tidak begitu nyatanya dampak pelaksanaan diklat terhadap peningkatan kinerja juga dirasakan oleh atasan langsung yang dalam hal ini merupakan pengguna langsung alumni diklatpim tingkat IV tersebut. Saran yang dapat diberikan dari penelitian adalah : (1 perlu dipelajari tentang kemungkinan pembentukan lembaga tersendiri yang khusus menangani kegiatan pendidikan dan pelatihan dalam lembaga pemerintah Kabupaten Ketapang

  15. EFEKTIVITAS MODEL JIGSAW DISERTAI PENILAIAN DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIS MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sofia Edriati

    2015-06-01

    Full Text Available Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan matematis mahasiswa yang menggunakan model jigsaw disertai penilaian diskusi dengan tanpa penilaian diskusi dan perkuliahan konvensional. Penelitian ini menggunakan metode true eksperiment dengan randomized control-group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah Aljabar Linier Elementer. Sampel sebanyak tiga kelas dipilih secara cluster random sampling. Data yang diperoleh dengan teknik tes (awal dan akhir, sedang analisis data dilakukan dengan menggunakan skor gain rata-rata. Sebelum data dianalisis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan, yaitu berupa uji normalitas, homogenitas, dan kesamaan kompeetnsi awal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan kemampuan matematis mahasiswa yang menggunakan model jigsaw disertai penilaian diskusi dengan tanpa penilaian diskusi dan perkuliahan konvensional. Kata Kunci: penilaian diskusi, model jigsaw, kemampuan matematis THE EFFECTIVENESS OF JIGSAW MODELS WITH ASSESSMENT OF DISCUSSION TO IMPROVE MATHEMATICAL ABILITY OF STUDENT Abstract: This research aims to determine of differences in improvement of student mathematical ability who use the jigsaw model accompanied with discussion assessment to without discussion assessment and conventional learning. The research method used true approach experiment with randomized control-group pretest-posttest design. The study population were students who take courses Elementary Linear Algebra. The data obtained were analyzed by using gain score. The results showed that there are differences in improvement of student mathematical ability who use the jigsaw model with discussion assessment to without discussion assessment and conventional learning. Keywords: discussion assessment, jigsaw model, mathemathical ability

  16. Penambahan Bulking Agent untuk Meningkatkan Kualitas Kompos Sampah Sayur dengan Variasi Metode Pengomposan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moh. Rohim

    2017-01-01

    Full Text Available Bahan utama pengomposan dalam penelitian ini adalah sayur dan sabut kelapa sebagai bulking agent. Kedua bahan tersebut digunakan karena ketersediannya yang melimpah di lokasi penelitian yaitu Pasar Puspa Agro, Sidoarjo. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah penambahan bulking agent dan metode pengomposan. Penambahan bulking agent yang digunakan yakni 40%, 50% dan 60% yang mana persentase tersebut diperoleh dari hasil perhitungan rasio C/N campuran dari kedua bahan yang masuk rentang 25-40. Sedangkan metode pengomposan yang dipakai adalah metode 1 (tidak dicacah, dilapis, metode 2 (dicacah, dicampur dan metode 3 (dicacah, dilapis. Dimensi pengomposan yaitu 0,5x0,5x1 m dan pembalikan untuk metode 1 dan 3 yakni 3 hari sekali selama 2 minggu pertama, seminggu sekali sampai minggu keenam dan 2 minggu sekali sampai kompos matang. Sedangkan pada metode 2, pembalikan dilakukan 3 hari sekali sampai kompos matang. Parameter kualitas kompos yang digunakan mengacu pada SNI 19-7030-2004 meliputi suhu, pH, kadar air, kadar C-organik, N total dan rasio C/N. Hasil dari penelitian ini adalah jika ditinjau dari penambahan bulking agent kualitas kompos yang paling baik yaitu dengan penambahan 60%. Apabila ditinjau dari metode pengomposan, kualitas kompos yang paling baik yaitu menggunakan metode 3 (dicacah, dilapis.

  17. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN SOFT SKILL DAN PEMAHAMAN KONSEP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Faizah -

    2013-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kevalidan perangkat pembelajaran, peningkatan soft skill dan pemahaman konsep, serta respon siswa. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R & D. Hasil menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran berbasis masalah pada materi hidrolisis garam yang dikembangkan memiliki kriteria valid dengan rata-rata skor sebesar 3,57, adanya peningkatan soft skill siswa dengan N-Gain sebesar 0,46 dalam kategori sedang, sebanyak 72,72% siswa mencapai ketuntasan soft skill dengan kriteria tinggi atau sangat tinggi, pemahaman konsep siswa juga meningkat dengan perolehan N-Gain sebesar 0,69 dalam kategori sedang, sebanyak 84,85% siswa mencapai ketuntasan belajar dengan KKM ≥ 76, serta siswa memberikan respon positif. This study aimed to analyze learning tools validity, soft skills improvement, concept understanding and students’ responses. The metode of this research is Research and Development (R & D. The results show that problem-based learning tools categorized valid with an average score of 3,57, the improvement of students’ soft skills was available with N-Gain of 0.46, the number of 72, 72% students whom achieving mastery of soft skills with a high or very high criteria, the concept understanding of students also increased by providing N-Gain of 0.69, the number of 84.85% students whom achieving score completeness KKM ≥ 76, this study also obtained student positive responses.

  18. Aplikasi Berbagai Bahan ZPT Alami untuk Meningkatkan Pertumbuhan Bibit Kemiri Sunan (Reutealis trisperma (Blanco Airy Shaw

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fitri Kurniati

    2017-07-01

    Full Text Available Kemiri Sunan  merupakan tanaman alternatif penyediaan bahan bakar nabati dan bahan baku berbagai produk industri. Kulit benih kemiri yang keras menjadi penghalang dalam perkecambahan. Kondisi ini dapat diperbaiki dengan pemberian zat pengatur tumbuh (ZPT eksogen alami seperti umbi bawang merah sumber auksin, rebung bambu sumber giberelin, bonggol pisang dan air kelapa sebagai sumber sitokinin. Tujuan penelitian adalah mengetahui kemampuan berbagai bahan ZPT alami atau kombinasinya untuk menstimulasi perkecambahan dan pertumbuhan bibit kemiri sunan asal biji. Penelitian dilakukan pada bulan Juni sampai Oktober 2016, rancangan percobaan yaitu Rancangan Acak Kelompok yang diulang tiga kali, dengan perlakuan: a0 : kontrol (tanpa ZPT; a1 : ekstrak umbi bawang merah (BM; a2 : ekstrak rebung bambu (RB; a3: ekstrak bonggol pisang (BP;   a4 : air kelapa (AK; a5: BM + RB; a6 : BM + BP;  a7 : BM + AK; a8 : RB+ BP; a9 : RB+ AK;  a10  : BP+ AK; a11  : BM + RB + BP + AK. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh yang berbeda terhadap daya kecambah, tinggi bibit umur 30 hari setelah tanam (HST, 37 HST, 44 HST, dan 51 HST, juga jumlah daun pada 51 HST. Aplikasi zpt BP + AK menghasilkan daya kecambah paling baik (97,78 %, namun tidak berbeda dengan aplikasi RB + BP; BM+ RB+ BP+ AK; BM + AK. Aplikasi zpt asal BP + AK menghasilkan tinggi bibit tertinggi (13,57 cm. Jumlah daun terbanyak dihasilkan pada aplikasi BP + AK (1,45 helai. Secara umum zpt bonggol pisang + air kelapa memberikan hasil paling baik, namun umbi bawang merah maupun rebung bambu mempunyai harapan untuk dikembangkan. Candlenut cv. Sunan is alternative biofuels plant also as raw of many industrial products. Its hard pulp seed becomes barrier of germination. This condition can be overcome by  giving natural plant growth regulators (PGRs, i,e shallot as auxin source, bamboo shoot as gibberellin source, banana bulb and coconut water as sources of cytokinin. The research aim was knowing effect of

  19. Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hartini Hartini

    2016-12-01

    Full Text Available Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan yang diukur pada studi PISA. Namun berdasarkan hasil studi PISA, kemampuan komunikasi matematis siswa Indonesia masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS dengan siswa yang memperoleh  pembelajaran konvensional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Negeri Pagedangan, Tangerang. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan instrumen tes berupa soal uraian kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen berbentuk Nonequivalent Control Group Design. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik statistik inferensial dengan melakukan uji-t. Berdasarkan analisis data menggunakan SPSS 16.0 dan Microsoft Excel 2013 penelitian menemukan bahwa peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS lebih baik dibandingkan dengan siswa yang memperoleh  pembelajaran konvensional.Mathematics communication ability is one of the skills that was measure in PISA. Based on the results of the PISA, mathematics communication ability Indonesian students is still low. The pupose this research is to see if there is an increase in mathematics communication ability students acquire learning using learning model Think-Pair-Share (TPS with students who obtain the conventional learning. The sample in this research is grade  MTs Negeri Pagedangan, Tangerang. In collecting the data, researchers use test instruments in the form of a question of mathematical communication ability essay test. This research using quantitative methods with quasi experimental design shaped Nonequivalent Control Group Design. Data analysis technique used is statistical techniques inferensial by doing the test-t. Based on

  20. TEKNIK PENGATURAN AIR PADA INTENSIFIKASI PADI AEROB TERKENDALI-BERBASIS ORGANIK (IPAT-BO UNTUK MENINGKATKAN POPULASI RHIZOBACTERIA, EFISIENSI PENGGUNAAN AIR, PERAKARAN TANAMAN, DAN HASIL TANAMAN PADI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hingdri -

    2013-03-01

    Full Text Available Teknik pengaturan air pada budidaya tanaman padi melalui Intensifikasi Padi Aerob Terkendali-Berbasis Organik (IPAT-BO perlu dilakukan untuk meningkatkan efisiensi penggunaan air. Penelitian ini bertujuan untuk mengtahui aktivitas rhizobacteria, tingkat efisiensi penggunaan air, perkaran tanaman, dan hasil tanaman pada berbagai teknik pengaturan air.Penelitian dilaksanakan di lahan percobaan Fakultas Pertanian Universitas Winaya Mukti, Tanjungsari pada inceptisol pada skala pot plastik. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK faktor tunggal dengan 16 perlakuan dan diulang tiga kali, yaitu terdiri dari kombinasi antara perlakuan air dan empat varietas. Perlakuan air: tinggi muka air + 5cm, 0 cm, – 5 cm dan  – 10 cm. Empat varietas: Ciherang, Sintanur, Inpari 13 dan Fatmawati..Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruhnyata terhadap populasi Rhizobacteria, perkembangan akar, dan hasil tanaman. Perlakuan tinggi muka air – 10 cm varietas Fatmawati memberikan hasil tertinggi pada volume akar 186,67 ml, populasi bakteri Azotobacter sp. (1,43 x 1010 CFU g-1, bakteri pelarut fosfat (6,07 x 108 CFU g-1, hasil tanaman tertinggi 95,9 g rumpun-1 setara dengan 9,14 ton ha-1 serta meningkatkan efisiensi penggunaan air 47,1 % dibandingkan dengan pengenangan 5 cm.Kata kunci:  Teknik pengaturan air, efisiensi penggunaan air, IPAT-BO, populasi rhizobakteria

  1. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS XII SMK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beny Yulianingsih

    2017-01-01

    Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS dengan pendekatan inkuiri. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII SMK NU Tenggarang Bondowoso tahun ajaran 2016/2017. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan motivasi siswa dari siklus I ke siklus II sebesar 69,69% dengan rincian pada aspek attention sebesar 73,16% pada siklus I menjadi 92,53% pada siklus II, pada aspek relevance sebesar 79,20% pada siklus I menjadi 95,07% pada siklus II, pada aspek confidence sebesar 73,70% pada siklus I menjadi 89,40% pada siklus II, dan pada aspek satisfaction sebesar 72,69% pada siklus I menjadi 91,43% pada siklus II. Begitupula hasil belajar afektif yang diperoleh selama proses pembelajaran berlangsung juga mengalami peningkatan persentase yaitu 76,22% pada siklus I dan 83,67% pada siklus II. Untuk keterlaksanaan proses pembelajaran juga menunjukkan peningkatan dari 92,22% pada siklus 1 dan 95,66% pada siklus II. Dengan demikian, hasil ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif TPS dengan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.

  2. Penggunaan Model Pembelajaran SAVI Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Al Husna Kota Madiun

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eka Nofri Ari Yanto

    2017-12-01

    Full Text Available Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti di SD Al Husna (IFDS, diketahui bahwa proses pembelajaran di kelas V masih bersifat konvensional sehingga kurang mengembangkan pola pikir dan kreatifitas siswa. Terdapat beberapa guru khususnya pada mata pelajaran IPS kelas V hanya berceramah dan siswa hanya mendengarkan, mencatat dan menghafalkan materi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran IPS kelas VA dengan menggunakan model pembelajaran SAVI. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK, prosedur penelitian yang digunakan berupa siklus yang terdiri dari empat tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes kognitif dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen soal dan lembar observasi. Hasil analisis data yang diperoleh menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada hasil belajar yang berdampak pada prestasi belajar siswa.Hal ini dapat dilihat dari hasil presentase rata-rata pada siklus I yaitu 75% yang artinya ada 15 dari 20 siswa yang tuntas. Terjadi peningkatan pada siklus yang ke II yaitu 80% yang artinya ada 16 dari 20 siswa yang tuntas dalam pembelajaran. Pada siklus terakhir juga mengalami peningkatan yang signifikan dari siklus sebelumnya yaitu 90% yang artinya ada 18 dari 20 siswa yang tuntas pada siklus terkhir ini. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran SAVI dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SD Al Husna (IFDS. The result of observation in Al Husna Elementary School (IFDS is learning process on 5th grade which is still conventional so student’s mindset’s development and creativity is less. There are some teachers especially 5th grade’s teachers which only tell the learning material to the students and the students only listen, make a note and memorize the material. This research aims

  3. MODEL LEARNING CYCLE 5E DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN DISPOSISI MATEMATIS DAN BERPIKIR KRITIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sofuroh -

    2014-02-01

    Full Text Available AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matema-tika yang valid, praktis dan pembelajaran yang efektif. Model pengembangan pemb-elajaran mengacu pada model Plomp. Hasil pengembangan perangkat pembelajaransebagaiberikut: (1perangkat pembelajaranyangdikembangkan valid;silabusadalah4,32 (sangatbaik; RPPadalah 4,42 (sangatbaik; LKSadalah4,28 (sangatbaik;bukusiswaadalah 4,32 (sangatbaik; danTKBKadalah4,40 (sangatbaik;(2perangkat pembelajaran dinyatakanpraktis,yaitu:akemampuangurumengelolakelas rata-ratanya4,10 (baik;danbresponsiswapositif denganrata-rata85,5%; (3 pembelajaran matematika dinyatakan efektif  yaitu: a KBK siswa secaraindividu minimal mencapai kriteria 75, serta  proporsi siswa mendapatkan nilaiminimal KBKsama dengan 75 melebihi 75%; b adanya pengaruh positif  disposisimatematis dan keterampilan berpikir kritis terhadap KBKsebesar 95,5%; c berdasarkanuji banding KBK kelas LearningCycle5E dengan pendekatan Scientificlebihbaikdari pada kelas ekspositori;dan d adanyapeningkatan disposisimatematissebesar0,47,keterampilanberpikirkritissebesar0,35dankemampuan berpikirkritissebesar 0,47. Hasilpenelitianperangkat pembelajaran dengan LearningCycle5Edengan pendekatan Scientifictelah valid dan terbukti praktis dan efektif.AbstractThe purpose of  this study was to produce a valid mathematics learning equipment, practical,and to determine the effectiveness of  learning. The research that used is instructional developmentmodelwhichrefersto a Plomp’smodel. Theresultof learning equipment development asfollows: (1 learning equipment developed is valid: syllabus 4,32 (very good; RPP4,42 (verygood; LKS4, 28(very good; student books 4,32(very good; and TKBK 4,40 (very good;(2 learning tool use specified practice: a ability to manage classroom teacheris an average4,10 (verygood, b the positive student response to learning has an average 85,5%;(3 learningmathematicseffective:a the proportionof students who learn

  4. PEMANFAATAN MODEL PLTL BERBANTUAN LKS BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KIMIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bunga Amelia

    2016-01-01

    Full Text Available Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kompetensi kimia dengan model pembelajaran PLTL berbantuan LKS berbasis inkuiri. Populasi penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA suatu SMA Negeri di Semarang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling, yakni kelas XI IPA 1 sebagai eksperimen I dengan perlakuan model pembelajaran PLTL berbantuan LKS berbasis inkuiri, kelas XI IPA 2 sebagai eksperimen II dengan LKS berbasis inkuiri, dan kelas XI IPA 3 sebagai kontrol dengan metode ceramah dan diskusi pada pokok materi buffer dan hidrolisis. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi, tes, observasi, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan kognitif yang signifikan antara kelas XI IPA 1, XI IPA 2, dan XI IPA 3. Kelas eksperimen I memiliki peningkatan kompetensi kimia yang paling signifikan dengan rerata hasil belajar sebesar 87,5, sedangkan kelas eksperimen II memiliki rerata hasil belajar 83,43, dan kelas kontrol dengan rerata hasil belajar 77,35. Hasil respon siswa terhadap pembelajaran menunjukan frekuensi terbanyak pada kolom setuju dan sangat setuju sehingga siswa menyukai model pembelajaran yang digunakan. Simpulan penelitian ini 1 terdapat perbedaan signifikan kompetensi kimia antara kelas eksperimen I, II dan kontrol, 2 peningkatan kompetensi kimia yang signifikan pada kelas eksperimen I, 3 respon siswa terhadap pembelajaran baik. This research aims for knowing chemistry competence’s improving by application of PLTL model with Worksheet based on inquiry. The populations are XI grades natural sciences students of an high school in Semarang. Samples were taken by cluster random sampling and got XI IPA 1 as an experimental class I by application of PLTL model with Worksheet based on Inquiry while XI IPA 2 as an experimental class II by using Worksheet based on Inquiry, and XI IPA 3 as a control group using lecture and discussion on the subject buffer and hydrolysis. Data

  5. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isma Ramadhani Lubis

    2015-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran kimia berbasis android dan mengetahui karakteristik, kualitas dan efektifitas dari media pembelajaran berbasis android. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Penilaian produk dilakukan oleh ahli media, ahli materi, pendidik kimia, peer reviewers dan uji coba peserta didik. Data penelitian dikumpulkan melalui angket penilaian media, angket motivasi dan tes, kemudian dianalisis dengan Manova. Hasil dari penelitian ini adalah: (1 media pembelajaran kimia berbasis android memiliki karakteristik, yaitu visualisasi menarik, praktis dan fleksibel serta evaluasi soal yang variatif, (2 media pembelajaran kimia berbasis android dinilai layak digunakan dalam pembelajaran, ditinjau dari aspek materi, aspek media dan hasil uji coba peserta didik, serta (3 terdapat peningkatan yang signifikan antara motivasi belajar dan prestasi kognitif peserta didik yang mengikuti pembelajaran menggunakan media pembelajaran kimia berbasis android dengan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran kimia berbasis android layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran kimia. Kata Kunci: pengembangan, media pembelajaran kimia berbasis android, motivasi, prestasi kognitif.   DEVELOPING ANDROID-BASED CHEMISTRY INSTRUCTIONAL MEDIA TO IMPROVE THE LEARNING MOTIVATION AND COGNITIVE ACHIEVEMENT OF SMA STUDENTS Abstract The aims of this study are: to develop android-based chemistry instructional media and to reveal the characteristic, the quality, and the effectiveness of android-based chemistry instructional media. This research was research and development. The product assessment was conducted by a media expert, a material expert, chemistry teachers peer reviewers and students. The data collecting technique was done by using media evaluation questionnaires, motivation questionnaire and test, then it was analysed by Manova. The results of the study show that

  6. Implementasi Wireless Quality of Service dengan Metode Load Switching Jaringan Seluler Menggunakan Software Defined Network untuk Meningkatkan Network Reliability pada Jaringan Dinamis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yoga Bayu Aji Pranawa

    2017-03-01

    Full Text Available Wireless Quality of Service (QOS adalah salah satu dimensi mobilitas, yaitu sebuah metode yang digunakan untuk menjaga kualitas suatu jaringan nirkabel. QOS diperlukan sebagai sebuah metode untuk memenuhi kriteria pelayanan sistem bagi pengguna, yaitu confidentiality, integrity, dan availability. Beberapa aspek yang menjadi topik utama dalam QOS adalah failure and recovery mechanism, variable bandwidth, computing distribution, discovery mechanism, variable lantency, dan performance feedback. Wireless yang dibahas pada penelitian ini dititik beratkan pada jaringan seluler yang cenderung tidak reliable pada daerah tertentu. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah mekanisme yang dapat mengatasi tidak stabilnya jaringan seluler tersebut. mplementasi mekanisme yang diterapkan pada penelitian ini adalah dengan menerapkan load switching pada jaringan seluler dengan menggunakan beberapa provider dan menerapkan teknologi Software Defined Network (SDN. Berdasarkan hasi uji coba dapat disimpulkan bahwa sistem yang dibuat pada penelitian ini dapat menerapkan wireless quality of service dan meningkatkan network reliability sebesar 65,29% dan 83,87% lebih baik untuk penggunaan tanpa waktu tunggu dan dengan waktu tunggu pada suatu jaringan  dinamis.

  7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN 5 METRO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wari Prastiti

    2016-03-01

    Hasil penelitian adalah: (1 Terjadi peningkatan rata-rata aktivitas siswa dari siklus I sampai siklus III dengan nilai rata – rata aktivitas siswa pada siklus I adalah 70,3 % tergolong cukup aktif, nilai rata-rata aktivitas pada siklus II adalah 74,4 % tergolong cukup aktif, dan nilai rata – rata aktivitas siswa pada siklus III adalah 84,0 % tergolong aktif, (2  Terjadi penurunan rata – rata hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Dengan nilai rata – rata hasil belajar siswa sebesar 78 pada siklus II menjadi 52 pada siklus III, (3 Terjadi peningkatan rata – rata  hasil belajar siswa dari nilai 52 siklus II menjadi 88 siklus III. Dengan demikian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievment Division (STAD Melalui Metode Eksperimen berhasil untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa.

  8. PENERAPAN SIMASET PADA MATERI LAPORAN PENERIMAAN DAN PENDISTRIBUSIAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XII ADMINISTRASI PERKANTORAN SMKN 1 MALANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Novi Damayanti

    2017-11-01

    Full Text Available XII APK 1 class at SMKN 1 Malang have a problem on their learning motivation that showed by their attitude at the time of learning. The student’s motivation is relatively low. It is because the material, which is the report of facilities and infrastructure reception and distribution, requires a high concentration, therefore they need SIMAset as learning media that can help them to reach the goal of learning. The purpose of this research is to increase student’s motivation. This research is Classroom Action Research (CAR that was conducted in two cycles in which each cycle consist of planning, implementation, observation, and reflection. Data collection techniques in this study was done by using observation, interview, test, documentation, and questionnaire. This research using qualitative interactive techniques data analysis. The result of this study showed that SIMAset can increase student motivation. Abstrak: Kelas XII APK 1 SMKN 1 Malang memiliki permasalahan pada motivasi belajar yang ditunjukkan oleh sikap siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung. Motivasi belajar siswa kelas XII APK 1 SMKN 1 Malang relatif rendah. Hal tersebut disebabkan karena materi yang dipelajari yaitu laporan penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana membutuhkan konsentrasi yang tinggi, sehingga dibutuhkan media pembelajaran SIMAset yang dapat membantu siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, tes, dokumentasi, dan angket. Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SIMAset dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.

  9. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI B PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMK PGRI II SALATIGA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nani Mediatati

    2012-06-01

    Full Text Available Hasil pengamatan peneliti terhadap pembelajaran PKn di kelas XI B SMK PGRI II Salatiga, nampak bahwa guru masih menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dalam menyampaikan materi. Pembelajaran lebih berpusat pada guru dan menekankan pada pembelajaran secara individual, sehingga tingkat keaktifan siswa rendah (34,25% dari seluruh siswa di kelas . Hal ini juga berdampak kepada rendahnya hasil belajar yang mencapai 62,17 persen siswa di bawah KKM ( 75 . Terkait masih rendahnya keaktifan siswa serta rendahnya hasil belajar siswa tersebut, maka dilakukan PTK sebagai upaya untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe learning together, sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang lebih tepat. Indikator keberhasilan yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah keaktifan belajar siswa meningkat lebih dari 80 persen dari jumlah siswa dan hasil belajar siswa mencapai KKM (≥ 75 meningkat 100 persen. Selama proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe learning together keaktifan belajar siswa dapat meningkat, karena siswa diberdayakan dan diberi kepercayaan untuk kritis dan terlibat aktif dalam kegiatan belajar. Ketercapaian persentase rata-rata keaktifan belajar siswa mencapai 71,4 persen pada siklus I yang lebih baik dari rata-rata keaktifan belajar siswa pada pra siklus yang hanya mencapai 34,25 persen saja, pada siklus II meningkat menjadi 91,4 persen. Dampak positif dari meningkatnya keaktifan belajar siswa adalah pada hasil belajar siswa yang juga meningkat, semula nilai rata-rata 72,43 pada pra siklus menjadi 75,86 pada siklus I dan 80,92 pada siklus II. Ketercapaian KKM (75, semula 37,83 persen pada pra siklus meningkat menjadi 81,08 persen pada siklus I dan menjadi 100 persen pada siklus II.

  10. MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN MEDIA KULTUR JARINGAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KREATIVITAS SISWA KELAS XII IPA2 SMA NEGERI 1 BANGSRI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    N. Yahya

    2014-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan kreativitas dalam pembelajaran berbasis proyek berbantuan media kultur jaringan. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa meningkat secara signifikan dari 31,50% prasiklus, 79,79% siklus I dan 90,14% pada siklus II. Kreativitas belajar siswa meningkat secara signifikan dari 58,70% prasiklus, 77,29% siklus I dan 85,10% pada siklus II. Dan kreativitas produk kultur jaringan juga meningkat secara signifikan dari 0% prasiklus, 72,42% siklus I dan 83,33% pada siklus II. This study aims to improve the activity and creativity in project-based learning-assisted tissue culture media. Data were analyzed with descriptive analysis techniques. The results showed that students’ learning activities increased significantly from prasiklus 31.50%, 79.79% and 90.14% first cycle in the second cycle. Creativity of students increased significantly from prasiklus 58.70%, 77.29% and 85.10% first cycle, the second cycle. Tissue culture and creativity products also increased significantly from 0% prasiklus, 72.42% and 83.33% first cycle in the second cycle.

  11. Membangun Keunggulan Produk Ikonik Untuk Meningkatkan Kinerja Pemasaran UMKM [Establishing Advantages of Iconic Products to Improve Marketing Performance of SMEs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ahmad Hanfan

    2017-09-01

    Full Text Available This study aims to develop a new concept of the iconic product advantage as a bridge to solve the research gap on the impact of product development capability on marketing performance. This new concept is studied through relevant theory and tested through empirical research. Data were collected empirically from the owner of Salted Egg (micro, small and medium enterprises MSME in Brebes, Central Java Province, Indonesia. The sample distribution was given to 115 respondents by using sample random sampling technique. The structural equation model (SEM with AMOS 22 software is used to test the model and research hypothesis. Four hypotheses are proposed, and all hypotheses are accepted with the support of existing data, as well as showing primarily the strategic role of iconic product advantage in bridging the capabilities of product development and marketing performance. This study aims to enrich the literature as well as contribute to the science associated with the product development model of excellence. Furthermore, managerial implications and further research are also discussed in this article. Bahasa Indonesia Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan konsep baru keunggulan produk ikonik sebagai jembatan untuk memecahkan kesenjangan penelitian mengenai dampak kemampuan pengembangan produk terhadap kinerja pemasaran. Konsep baru ini dipelajari melalui teori yang relevan dan diuji melalui penelitian empiris. Data dikumpulkan secara empiris dari pemilik telur asin UMKM (Usaha Mikro, Kecil dan Menengah di Brebes, Provinsi Jawa Tengah, Indonesia. Distribusi sampel diberikan kepada 115 responden dengan menggunakan teknik sample random sampling. Model persamaan struktural (SEM dengan perangkat lunak AMOS 22 digunakan untuk menguji model dan hipotesis penelitian. Empat hipotesis diajukan, dan semua hipotesis diterima dengan dukungan data yang ada, serta menunjukkan terutama peran strategis keunggulan produk ikonik dalam menjembatani

  12. Optimasi Konsentrasi Fruktooligosakarida untuk Meningkatkan Pertumbuhan Bakteri Asam Laktat Starter Yoghurt (CONCENTRATION OPTIMIZATION OF FRUCTOOLIGOSACCHARIDES TO INCREASE GROWTH OF LACTIC ACID BACTERIA YOGHURT STARTER

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raden Haryo Bimo Setiarto

    2017-09-01

    Full Text Available Fructooligosaccharides are prebiotic source that widely used in food products, such as: fermented milk and infant formula. Prebiotics are food components that cannot be digested in the digestive tract enzymatically. However, they can be fermented by probiotic bacteria in the colon. This study aimed to determine the optimum concentrations of fructooligosaccharides in order to increase the growth of lactic acid bacteria yogurt starter (Lactobacillus acidophillus, Lactobacillus bulgaricus, Streptococcus thermophillus. Optimation concentration of fructooligosaccharides on the growth of Lactobacillus acidophilus, Lactobacillus bulgaricus, Streptococcus thermophillus can be determined based on OD (optical density, TPC (Total Plate Count, total lactic acid content and pH value. Suplementation of fructooligosaccharides 1 % (w/v on the media MRSB increased significantly the growth of L. acidophilus, L.bulgaricus, S. thermophilus. Furthermore, L. acidophilus, L. bulgaricus and S. thermophilus experienced exponential growth phase during incubation period from 6 to 18 hours. Fermentation of L. acidophilus, L. bulgaricus, S. thermophilus in MRSB medium supplemented by fructooligosaccharides decreased the pH value of the formation of organic acids from 6.00 to 4.00. ABSTRAK Fruktooligosakarida adalah sumber prebiotik yang banyak digunakan dalam produk pangan olahan seperti susu fermentasi dan susu formula. Prebiotik adalah komponen bahan pangan fungsional yang tidak dapat dicerna di dalam saluran pencernaan secara enzimatik sehingga akan difermentasi oleh bakteri probiotik dalam usus besar. Penelitian ini bertujuan menentukan konsentrasi optimum fruktooligosakarida untuk meningkatkan pertumbuhan bakteri asam laktat starter yoghurt (Lactobacillus acidophillus, Lactobacillus bulgaricus, Streptococcus thermophillus. Konsentrasi optimum fruktooligosakarida pada pertumbuhan Lactobacillus acidophilus, Lactobacillus bulgaricus, Streptococcus thermophillus dapat

  13. Penerapan Model Pembelajaran Treffinger dengan Bantuan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Terpadu pada Siswa Kelas VII SMP Frater Makassar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Indah Sari

    2016-08-01

    Full Text Available Penelitian ini adalah  jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA Terpadu melalui penerapan model pembelajaran Treffinger dengan bantuan media audio visual pada materi ekosistem siswa kelas VII SMP FRATER Makassar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi aktivitas belajar siswa dan evaluasi pada setiap akhir siklus. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan dilengkapi dengan tabel frekuensi dan presentase. Dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan terjadi peningkatan hasil belajar siswa, siklus I sebanyak 14 orang dengan presentase 37,83%, sedangkan pada siklus II sebanyak 32 orang dengan persentase 86,48%. dan terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa, Semangat siswa dalam mengikuti pembelajaran IPA Terpadu pada siklus I 50,15% dan  meningkat pada siklus II menjadi 80,05%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Treffinger dengan bantuan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar IPA Terpadu pada materi ekosistem pada siswa kelas VII A SMP FRATER Makassar.Kata kunci: model pembelajaran treffinger, hasil belajar, ipa terpadu.ABSTRACTThis study is classroom action research study that aims to increase activity and study results of Integrated Science of  student by using Treffinger model with audio visual media on ecosystem material of Class VII Student at SMP Frater Makassar. Data collection used in this study was observation and achievement test in the end of every cycle. Analytical data by using descriptive statistical analysis include the frequency tables and percentages. The results of this study indicate that: Treffinger  model with audio visual media showed a positive tendency from 14 students with 37,83% in cycle I and improve to 32 students with 86,48% in cycle II and showed a positive tendency on student’s activity in study. Student

  14. PENGEMBANGAN SOFT SKILLS MAHASISWA PROGRAM KELAS INTERNASIONAL MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR MEKANIKA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    D. Rosana

    2014-04-01

    Full Text Available Pengembangan soft skills bukanlah hal baru dalam bidang pendidikan, karena landasan untuk pengembangannya sudah sangat jelas, UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab I, Pasal 1 Ayat 1. Perlunya pengembangan soft skills di program kelas internasional terkait dengan permasalahan yang muncul di rintisan program kelas internasional yang sudah diselenggarakan di Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY.  Dari kelas rintisan  tersebut dapat teramati pada proses perkuliahan sering terlihat keraguan mahasiswa untuk terlibat aktif dalam perkuliahan. Selain karena kendala yang muncul akibat keterbatasan mahasiswa dalam menguasai percakapan bahasa Inggris, sehingga mereka memerlukan waktu lebih lama untuk menyimak isi perkuliahan,  tapi juga yang tampak menonjol adalah pengaruh dari kurang berkembangnya soft skills mahasiswa.Rancangan eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Non Random Pre-tes Post-test Control Group. Dalam rancangan ini, pengambilan subyektidak dilakukan secara rambang. Rancangan ini dipilih karena selama eksperimentidak memungkinkan untuk mengubah kelas yang telah ada. Pra tes digunakan untukmenyetarakan pengetahuan awal kedua kelompok sedangkan post tes digunakan untukmengukur hasil belajar dan lembar observasi untuk mengetahui perkembangan soft skillsselama dan setelah proses belajar. Kegiatan belajar yang dilakukan dengan berbasis konteks, menyebabkan peserta didik aktif merumuskan pertanyaan, mencari sumber informasi dan mengumpulkan informasi dari sumber, mengolah informasi yang sudah dimiliki, merekonstruksi data/fakta/nilai, menyajikan hasil rekonstruksi/proses pengembangan nilai. Hal ini menumbuhkan soft skills pada diri mahasiswa melalui berbagai kegiatan belajar yang terjadi di kelas pembelajaran, lingkungan kampus, dan tugas-tugas di luar kampus. Pengembangan soft skills ini berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hasil belajar mahasiswa baik secara proses maupun produk yang di

  15. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN SISWA KELAS XI AP SMK YPE NUSANTARA SLAWI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neni Mersita

    2016-02-01

    Full Text Available Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran langsung mampu meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar pada mata pelajaran kearsipan siswa kelas XI AP SMK YPE Nusantara Slawi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI AP 2 yang berjumlah 40 siswa. Prosedur penelitian tindakan ini terdiri dari tiga siklus. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes evaluasi dan lembar pengamatan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar secara klasikal pada siklus I sebesar 62,5%, dengan nilai rata-rata sebesar 73. Nilai tertinggi siklus I adalah 85 dan nilai terenah 60. Pada siklus II ketuntasan hasil belajar secara klasikal sebesar 75%, dengan rata-rata 79,13. Nilai tertinggi siklus II adalah 90 dan nilai terendah 70. Pada siklus III ketuntasan belajar secara klasikal sebesar 87,5%, dengan rata-rata 85. Nilai tertinggi siklus II adalah 100 dan nilai terendah 70. Rata-rata aktivitas belajar siklus I sebesar 67,36%, meningkat pada siklus II menjadi 76,36%, dan meningkat lagi pada siklus III sebesar 84%. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa model pembelajraan langsung (Direct Instruction dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Saran dalam penelitian ini adalah guru perlu memberikan motivasi kepada siswa karena dapat meningkatkan antusiasme siswa dalam kegiatan belajarnya.. this purpose of this research is to find out application model of direct instruction can increase activity and student’s learning outcomes in archieve lesson that student of class XI AP 2 SMK YPE Nusantara Slawi. Subject of this research was the 40 students of XI AP 2. Procedure of this research consisted of three cycles. Data collecting instrument used in this research was the evaluation test items and student observation sheets. Research result showed that learning result completeness classically in cycle I, was about 62,5 %, with mean score about 73. The

  16. SIMULASI SISTEM DINAMIK UNTUK MENINGKATKAN KINERJA RANTAI PASOK (Studi Kasus di Industri Kulit PT Lembah Tidar Jaya Magelang

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eko Muh Widodo

    2012-02-01

    Full Text Available Dalam sebuah industri, informasi mengambil peran penting dalam setiap aspek yang melibatkan manajemen industri. Informasi yang tidak akurat akan asupan produksi perlambatan dan pengaturan couse tidak sempurna. Supply chain adalah rantai baik secara kuantitatif dan kualitatif yang dapat diterima formulir hulu hingga hilir dan itu adalah bentuk terbesar informasi. Penelitian dilakukan pada indikator kinerja supply chain, adalah produk tingkat persediaan dan order backlog. Dalam analisa indikator, ada beberapa langkah asupan di PT industri kulit. Lembah Tidar Jaya Magelang yang Beam House asupan, Retainning asupan dan Finishing asupan. Indikator pengukuran untuk langkah tiga menggunakan aplikasi simulasi sistem dinamik dengan menggunakan Berbasis Model Berbagi Informasi dan Berbagi Informasi Model demmand. Output implikasi ini dilakukan untuk mengetahui perilaku persediaan dan pesanan backlog houbig PT. Lembah Tidar Jaya Magelang. Penerapan simulasi di tingkat persediaan produk dan backlog indikator agar memberi hasil perilaku persediaan kenaikan atau penurunan antara Berdasarkan Model dan demmand Berbagi Model. Order backlog penurunan juga invluenced dengan persediaan, untuk Permintaan Berbagi cenderung stabil, dan dapat menurunkan tingkat backlog order yang menunjukkan besar dalam asupan industri kulit di PT. Lembah Tidar Jaya Magelang. Kata kunci: Supply Chain, Dinamic Sistem, Produk Level Inventory, Order Backlog In an industrial, information takes important role in every aspect involving industrial management. Inaccurate information will slowdown production procces and couse imperfect arrangement. Supply chain is a good chain quantitatively and qualitatively which can be accepted form upstream to downstream and it is the biggest form of information. The research done on performance indicator of supply chain, it is product inventory level and order backlog. In analizing the indicator, there are some procces step in leather industri PT. Lembah

  17. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS V SE-GUGUS KEBONSARI KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Siti Halimatus Sakdiyah

    2016-10-01

    Full Text Available According to the observation, the learning process carried out in primary schools throughout Kebonsari cluster in Sukun District Malang has adopted the 2013 curriculum, which students must actively participate in learning activities. However, there are still many students who do not have a courageous to express their opinions and much participation in learning activities in the classroom. This study was designed using classroom action research. The research instrument used in this study are (1 observation sheets and (2 field notes is used to obtain data or information related to classroom situations that are not listed on the observation sheet. In this research, field notes used to observe things that happen in the classroom during card sort learning model application. The results showed that in the first cycle Average student activity has been demonstrated considerably active within Kebonsari Elementary schools 1 with a percentage of 64%, while the highly active category within Kebonsari Elementary School 4 resulted with a percentage of 84%. Furthermore, at the second cycle, the students’ average activity has been demonstrated active or  resulted of 78% within Kebonsari Elementary schools 1, while highly active category resulted at 92% within Kebonsari Elementary School 4. Therefore, the developed Card Sort learning model is recommended to all teachers at primary schools 1 and primary schools 2 Kebonsari during the learning process. Berdasarkan hasil pengamatan, proses pembelajaran yang dilaksanakan di SD Negeri se-Gugus Kebonsari Kecamatan Sukun Kota Malang sudah menerapkan kurikulum 2013, dimana siswa harus berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran. Akan tetapi, kenyataan di lapangan, masih banyak siswa yang belum berani untuk mengemukakan pendapat mereka dan kurang ikut berpartisipasi dalam kegiatan belajar di kelas. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Instrumen penelitian yang dipakai dalam penelian

  18. USULAN STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING PRODUK MEBEL ROTAN SINGLE CHAIR DENGAN ANALISIS RANTAI NILAI (Studi Kasus : Klaster Mebel Rotan Kab. Cirebon

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ary Arvianto

    2013-06-01

    Full Text Available Industri mebel rotan merupakan salah satu andalan sektor industri di Indonesia dimana sentra pengolahan rotan terbesar adalah di Kabupaten Cirebon, Jawa Barat. Namun, terdapat beberapa kendala dalam industri mebel rotan di Cirebon ini diantaranya semakin ketatnya persaingan antar produsen dunia dan kebijakan pemerintah memperbolehkan ekspor rotan yang menyebabkan keuntungan di pihak negara pesaing Oleh karena itu, dibutuhkan suatu strategi untuk meningkatkan daya saing  produk rotan di pasar dunia. Strategi ini dapat diperoleh dengan melakukan analisis value chain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis rantai nilai produk mebel rotan dan mendapatkan strategi kompetitif yang tepat untuk diterapkan oleh setiap pelaku rantai nilai. Metode yang dilakukan adalah analisis finansial, analisis SWOT, analisis Competitiveness Diamond, dan analisis Critical Success Factor (CSF. Objek penelitian adalah perusahaan-perusahaan yang merupakan anggota dari Asosiasi Pengusaha Mebel Indonesia (ASMINDO Cirebon yang memproduksi mebel rotan single chair. Dari hasil pengolahan data dan analisis diperoleh hasil bahwa strategi yang dapat diterapkan di pihak supplier dalam hal ini pengumpul adalah mendirikan anak perusahaan di tempat tersedia bahan baku dan melakukan merger dengan perusahaan. Strategi yang dapat diterapkan di pihak perusahaan adalah menerapkan upah tenaga kerja per unit produk yang dihasilkan, pengalokasian dana untuk promosi, memprioritaskan buyer langganan, sharing informasi dan inovasi dengan buyer, memiliki fleksibilitas yang tinggi dalam hal kualitas dan harga, bekerjasama dengan asosiasi dan pemerintah dalam kegiatan pameran, dan melakukan merger dengan perusahaan lain ataupun dengan supplier. Sedangkan strategi yang dapat diterapkan di pihak buyer dalam hal ini wholeseller adalah menurunkan harga produk, memaksimalkan promosi dan menjaga hubungan baik dengan perusahaan yang sudah menjadi kepercayaan. Kata Kunci: mebel rotan, value

  19. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS PADA KOMPETENSI DASAR SURAT MENYURAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK PGRI 2 SALATIGA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fatmawati Nur Fadhilah

    2013-11-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI di SMK PGRI 2 Salatiga. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI AP-3 yang berjumlah 31 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 (dua siklus. Kegiatan dalam setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa pada siklus I diperoleh total skor 36 dari 10 aspek yang diamati, dan hasil perhitungan aktivitas belajar siswa diperoleh persentase sebesar 72%, nilai tersebut dalam kategori tinggi. Pada penilaian aktivitas belajar siswa siklus II meningkat dengan total skor 42 dari 10 aspek yang diamati, dan hasil perhitungan aktivitas belajar siswa diperoleh persentase sebesar 84%, nilai tersebut dalam kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan aktivitas siswa kelas XI Administrasi Perkantoran 3 pada Kompetensi Dasar Surat Menyurat melalui model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS. The purpose of this research is to improve students' learning activities in class XI SMK PGRI 2 Salatiga. Subjects in this study were class XI AP-3 is 31 students. This study was conducted in two (2 cycles. Activities in each cycle includes planning, implementation, observation, and reflection. The results showed that students' learning activities in the first cycle obtained a total score of 36 out of 10 aspects were observed, and the calculation results obtained by the percentage of student learning activity by 72%, the value is in the high category. In the assessment of student learning activities second cycle increased by a total score of 42 out of 10 aspects are observed, and the calculation results obtained by the percentage of students' learning activities by 84%, the value is in the very high category. Based on these results, we can conclude that there is an increase in the activity of the students of class XI

  20. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rizza Yustianingsih

    2017-09-01

    Full Text Available Abstrak. Berdasarkan hasil penelitian pendahuluan pada kelas VIII SMP di lapangan, masih ditemukan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam masalah nyata yang belum optimal dan aktivitas siswa tidak mendukung proses belajar mereka. Salah satu faktornya adalah tidak cocoknya perangkat pembelajaran yang dapat memudahkan pembelajar untuk memperbaiki pemecahan kemampuan matematika dan kemampuan belajar siswa. Dari situ, untuk mendasari melakukan pengembangan perangkat pembelajaran matematika, ada rencana rencana pembelajaran (RPP dan lembar kerja siswa (LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL, yang dapat memberikan pengalaman belajar untuk belajar pemecahan masalah dan dapat memberikan efek potensial yang baik pada aktivitas siswa selama proses belajar. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, wawancara, dan uji kemampuan pemecahan masalah. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 3 Sawahlunto. Pengembangan penelitian ini yang digunakan adalah mode Plomp yang terdiri dari tahap awal penelitian, tahap prototipe, dan tahap penilaian. Berdasarkan hasil analisis data, terlihat bahwa alat pembelajaran berdasarkan PBL telah memenuhi kriteria yang valid dalam hal isi dan konstruksi. Peralatan pelajaran telah dianggap praktis dalam hal pelaksanaan dan efisiensi penggunaan waktu oleh guru dan siswa. Alat pelajaran juga efektif dalam hal proses penguasaan presentasi siswa belajar setelah menggunakan pembelajaran berbasis perangkat berbasis pembelajaran lebih besar dari atau sama dengan 75% sedangkan dalam hal hasil rata-rata siswa telah aktif dalam belajar. Kata kunci: Perangkat Pelajaran Matematika, Pemecahan Masalah, PBL.   Abstract. Based on the results of preliminary studies at grade VIII SMP in the field, it is still  found a mathematical problem solving ability of students in real problem who have not optimally and students activities do not support their learning process. One of the  factor is unsuitable of learning tools

  1. PERANCANGAN TATA LETAK DAN FASILITAS HUNIAN RUKOST BERDASARKAN KEBUTUHAN KONSUMEN UNTUK MENINGKATKAN PANGSA PASAR DENGAN MENGGUNAKAN ASPEK ERGONOMI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leola Dewiyani

    2018-04-01

    Full Text Available Saat ini Karawang dikenal sebagai daerah industri yang paling berpotensi di wilayah Jawa Barat. Hal tersebut dibuktikan dengan banyaknya pabrik yang didirikan di tanah Pasundan ini. Dengan banyaknya usaha baik berupa pabrik maupun yang lainnya, Karawang menjanjikan aneka macam peluang di berbagai bidang usaha yang bisa mendatangkan keuntungan. Perusahaan ini tentu membutuhkan tenaga kerja yang cukup banyak, tidak hanya buruh lebih dari itu tenaga kerja yang dibutuhkan juga berasal dari level menengah ke atas hingga staf profesional, hal ini yang menjadi daya tarik bagi pengembang untuk membangun bisnis properti di Karawang yaitu RuKost (rumah kos. Akan tetapi Tata Letak interior kamar yang ada di RuKost saat ini berdasarkan penelitian pendahuluan yang dilakukan peneliti belum memenuhi standar dan juga belum memperhatikan kenyamanan, kepuasan, keselamatan dan kesehatan karena desain layout interior yang ada pada kamar RuKost saat ini kurang memperhatikan prinsip-prinsip ergonomik. Berdasarkan kondisi di atas maka akan dilakukan suatu redesign terhadap tata letak interior kamar RuKost. Metode perancangan yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah antropometri dan physiological performance.

  2. Redesain Tempat Kerja Untuk Meningkatkan Kenyamanan Dalam Proses Peleburan Paduan Perunggu Perajin Gamelan Bali Di Desa Tihingan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    IGN. Priambadi

    2015-07-01

    Full Text Available Gamelan Bali merupakan suatu alat akustik yang keberadaannya dimanfaatkan sebagai salahsatu sarana pendukung dalam melakukan upacara ritual bagi umat Hindu di Bali. Desa Tihinganadalah merupakan ikon dari gamelan Bali, karena desa ini terkenal dengan produksi gamelannyadan terkenal sampai ke Mancanegara. Proses pembuatan gamelan dimulai dari peleburanpaduan perunggu, forging, serta pelarasan yang bertujuan untuk mendapatkan nada dasar daribilah gamelan. Proses peleburan adalah merupakan peleburan paduan perunggu yang terdiridari unsur 80 % Cu dan 20 % Sn, dimana komposisi tersebut secara konvensional dipakai olehperajin untuk menjaga kualitas gamelan yang dihasilkan. Pada proses peleburan paduanperunggu temperatur yang diperlukan ± 1083 o C, pencapaian temperatur ini tentunyamenyebabkan temperatur lingkungan tempat kerja menjadi tinggi. Berdasarkan studi yangdilakukan temperatur tempat kerja perajin diukur dengan metode MRT rata-rata mencapai 42,69± 0,73 o C, temperatur ini menunjukkan kondisi tempat kerja kurang nyaman. Berdasarkankondisi tersebut, maka dilakukan studi terhadap tempat kerja perajin agar paparan panas yangterjadi dapat dikurangi sehingga tempat kerja perajin dapat ditingkatkan kenyamanannya. Studiyang dilakukan adalah mendesain ulang tempat kerja dengan memperhatikan konseppenugasan, lingkungan dan organisasi kerja. Penerapan ketiga konsep ini dalam prosespendesainan ulang (redesain pada tempat kerja perajin dimulai dari paparan panas yang terjadi,selanjutnya dilakukan perhitungan dimensi dari tempat kerja yang didasarkan atas konseptermodinamika. Studi yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa redesain yang dilakukanmemberikan dampak yang positif terhadap kondisi lingkungan tempat kerja. Kondisi lingkungantempat kerja perajin secara thermodinamika menunjukkan bahwa faktor kenyamanan mengalamipeningkatan. Adapun perubahan dimensi bangunan sebelum redesain (S1 dan sesudahredesai (S2 tersebut mulai dari ketinggian total bangunan

  3. PENGEMBANGAN RPP TEMATIK-INTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER KERJA KERAS DI KELAS 1 SD N 2 SOKARAJA TENGAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sri Muryaningsih

    2015-07-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan RPP tematik-integratif dalam peningkatan karakter kerja keras dan mengetahui efektifitas penerapan RPP tematik-integratif dalam peningkatan karakter kerja keras bagi peserta didik kelas 1 SD N 2 Sokaraja Tengah. Penelitian ini menggunakan langkah pengembangan menurut Borg and Gall.Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan dalam penelitian ini layak digunakan sesuai hasil penilaian ahli teknologi pembelajarann dan ahli media pembelajaran terhadap produk yang dikembangkan dengan kriteria “sangat baik” dengan bukti perolehan skor total validasi sebesar 39 dan 38. Produk yang dikembangkan juga efektif diterapkan sesuai dengan hasil uji coba dilapangan. Keefektivan RPP hasil pengembangan dilihat dari hasil keterlaksanaan RPP adalah berkriteria “sangat baik” dengan bukti keterlaksanaan mencapai 100%. Kenaikan karakter kerja keras dari kriteria “cukup” menjadi kriteria “baik”. Ketuntasan hasil belajar kelas eksperimen mencapai 93,54% dan ketuntasan hasil belajar kelas kontrol mencapai 61,3%. Kata Kunci: RPP tematik-integratif, pendidikan karakter   DEVELOPING A THEMATIC-INTEGRATED LESSON PLAN TO INCREASE THE HARD-WORKING CHARACTER OF GRADE 1 STUDENTS OF SD N 2 SOKARAJA TENGAH Abstract This research is aimed to develop thematic-integrated lesson plan to increase hard-working character and to know the effectiveness of the thematic-integrated lesson plan in the increase of hard-workig character of grade 1 students of SD N 2 Sokaraja Tengah. This research is a research and development study from Borg & Gall model. The result shows that the product developed in this research is suitable to use.  The result of teaching technology and learning media expert analysis on this product shows that it is ”very good”, as proved by the validation total scores of 39 and 38 out of 45. This product is also effective to apply as shown the result of field testing of the lesson plan. The

  4. Penerapan Human Relations Dalam Meningkatkan Motivsi Kerja Karyawan di Valentino Boutique Hotel Makassar

    OpenAIRE

    MIRYANTI, INDHIRA; Sultan, Muh. Iqbal; Farid, Muh.

    2011-01-01

    Tujuan Penelitian ini adalah : ( 1 ) Untuk mengetahui Penerapan human relations dalam meningkatkan motivasi kerja karyawan Valentino Boutique Hotel Makassar. ( 2 ) Untuk mengetahui factor ??? factor yang berpengaruh pada human relations untuk meningkatkan motivasi kerja pada Valentino Boutique Hotel Makassar. Penelitian ini dilaksanakan di Valentino Boutique Hotel Makassar. Methode penelitian yang dilakukan adalah analisis deskriptif kualitatif. Sumber data berasal dari observasi study pus...

  5. Strategi WOW (Wide Open Wonder Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Matematika Siswa (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII C SMPN 4 Geyer Grobogan pada 2014/2015

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ali Rohmad

    2016-06-01

    Full Text Available Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya partisipasi keaktifan dan prestasi siswa kelas VII C SMP Negeri 4 Geyer Grobogan Jawa Tengah dalam pembelajaran matematika. Hal tersebut berdasarkan studi awal yang menemukan bahwa siswa yang aktif baru 23,57% dari keseluruhan siswa dan rata-rata prestasi matematika hanya 66,07. Dengan menerapkan penelitian tindakan kelas dan dengan menggunakan strategi Wide Open Wonder (WOW berhasil meningkatkan keaktifan dan prestasi matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun pelajaran 2014/2015 terhadap 28 siswa kelas VII C SMP Negeri 4 Geyer Grobogan Jawa Tengah yang terlaksana sebanyak 2 siklus. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Keberhasilan penelitian ini yaitu dapat meningkatkan keaktifan siswa hingga mencapai 58,57% dan meningkatkan rata-rata nilai prestasi matematika mencapai 75,36 serta sebanyak 85,71% siswa telah berhasil melampaui kriteria ketuntasan minimal (KKM.

  6. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN, SIKAP, DAN KETERAMPILAN DALAM MEMBUBUT ULIR SEGITIGA PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bambang Eko Soebekti Djatmiko

    2013-07-01

    Full Text Available The application of multimedia based learning to improve the under­standing, attitudes, and skills on lathe triangle screw at Mechanical Engineering Com­peten­cies in Vocational High School. The purpose of this study is to improve the understand­ing, attitudes and skills competencies on lathe triangle screw using computer-based multi­media. This study is designed in 3 cycles. The subjects of the study are thirty-five students at the X grade of Mechanical Engineering competencies.The results of the study show that the use of multimedia based learning is able to enhance students' cognitive, affective (attitude and psychomotoric abilities as well as to improve student achievement. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman, sikap, dan ke­te­ram­pilan membubut ulir segitiga siswa pada Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan SMK. Rancangan penelitian ini adalah tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas X program keahlian teknik pemesinan yang berjumlah 35 siswa. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan pembelajaran berbasis multimedia dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa; dapat meningkat­kan kemampuan afektif (sikap siswa; dapat meningkatkan kemampuan psikomotorik siswa; dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

  7. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 9B SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SMP NEGERI 2 TUNTANG - SEMARANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tri Muah

    2016-02-01

    Full Text Available Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa pada materi peluang dengan penerapan model pembelajaran PBI bagi kelas 9B Semester Gasal SMP Negeri 2 Tuntang Kabupaten Semarang. Hasil penelitian kondisi awal menggunakan wawancara, observasi dan analisis butir soal, siswa kelas 9B ini memiliki keaktifan belajar yang kurang, kemudian berdampak pada hasil belajar siswa rendah juga. Berdasarkan kondisi awal tersebut, perlu dilakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK dengan mengetahui model prosedur penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart berupa model penelitian yang spiral yang pada umumnya direncanakan terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: 1 tahap pelaksanaan tindakan (planning, 2 tahap pelaksanaan tindakan (acting, 3 tahap pengamatan (observing, dan 4 tahap refleksi (reflecting. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 9B SMP Negeri 2 Tuntang yang terdiri dari 32 orang siswa. Data diperoleh melalui tes kognitif dan lembar observasi siswa. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PBI dapat meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar matematika siswa. Hal ini ditunjukan dengan hasil wawancara dan observasi yang dilakukan sebelum penelitian ini dilakukan dimana keaktifan belajar siswa secara individu 14% dan keaktifan belajar siswa secara kelompok 50% dan hasil belajar matematika siswa pada materi sebelumnya juga menunjukkan hasil belajar yang rendah dimana dari 32 siswa 6.25% siswa mendapatkan nilai tuntas dengan rata-rata 34,3. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I, terjadi peningkatan terhadap keaktifan belajar dan hasil belajar matematika. Lembar observasi pada siklus I menunjukkan keaktifan siswa secara individu meningkat menjadi 27.4% dan keaktifan belajar siswa secara kelompok 65% dan

  8. Implementasi Wireless Quality of Service Dengan Metode Load Switching Jaringan Seluler Menggunakan Software Defined Network Untuk Meningkatkan Network Reliability Pada Jaringan Dinamis

    OpenAIRE

    Pranawa, Yoga Bayu Aji; Ijtihadie, Royyana Muslim; Wibisono, Waskitho

    2017-01-01

    Wireless Quality of Service (QOS) adalah salah satu dimensi mobilitas, yaitu sebuah metode yang digunakan untuk menjaga kualitas suatu jaringan nirkabel. QOS diperlukan sebagai sebuah metode untuk memenuhi kriteria pelayanan sistem bagi pengguna, yaitu confidentiality, integrity, dan availability. Beberapa aspek yang menjadi topik utama dalam QOS adalah failure and recovery mechanism, variable bandwidth, computing distribution, discovery mechanism, variable lantency, dan performance feedback....

  9. Optimalisasi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD Guna Meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia (IPM di Jawa Barat

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ihsana Sabriani Borualogo

    2006-09-01

    Untuk itu, pemerintah daerah dapat menjalin kerjasama kemitraan dengan perguruan tinggi untuk dapat melakukan upaya optimalisasi PAUD guna meningkatkan IPM di Jawa Barat. Dengan kerjasama kemitraan ini diharapkan dapat membantu meningkatkan indeks rata-rata lama sekolah dan indeks melek huruf, sehingga IPM di Jawa Barat akan meningkat.

  10. PENERAPAN METODE DISKUSI SYNDICATE GROUP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTARA KELANGKAAN SUMBER DAYA DENGAN KEBUTUHAN MANUSIA YANG TIDAK TERBATAS SISWA KELAS VIII B DI SMP NEGERI 2 BANYUBIRU

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Meita Lusianti

    2013-11-01

    Full Text Available Aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar di SMP Negeri 2 Banyubiru belum terlihat optimal. Proses pembelajaran berpusat pada guru sehingga siswa belum terlibat langsung untuk aktif dalam pembelajaran. Kondisi tersebut mempengaruhi hasil penerimaan siswa terhadap materi pembelajaran yang berakibat rendahnya hasil ulangan harian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 (dua siklus. Kegiatan dalam setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata hasil belajar kognitif siswa pada siklus I sebesar 72,93 dengan ketuntasan klasikal 67%. Rata-rata hasil belajar pada siklus II sebesar 79,20 dengan ketuntasan klasikal 90%. Adapun hasil analisis aktivitas siswa pada siklus I mencapai 61% dan pada siklus II meningkat menjadi 81%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan metode diskusi Syndicate Group dapat peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Banyubiru tahun ajaran 2013/2014. Student activity in learning activities at SMP Negeri 2 Banyubiru seen optimum yet. Learning proces centre on teacher so the student not involve direct to active in the learning. That condition influential student outcome about learning material that come about student daily test outcome low. The research as a purpose to increase activity and student outcome learning. This research doing on two cycle. Activity in every cycle includes planning, implementation, observation, and reflection. Research result got average of cognitive learning outcome in cycle I is 72,93 with classical totally 67%. Average of learning outcome in cycle II is 79,20 with classical totally 90%. There is student activity analysis outcome on cycle I reach 61% and on cycle II rises become 81%. Grounded on research result that, be able take conclusion that implementation Syndicate

  11. Studi Experimental Penggunaan Venturi Scrubber Dan Cyclonic Separator Untuk Meningkatkan Kinerja Pada Sistem Exhaust Gas Recirculation (EGR) Dalam Menurunkan NOX Pada Motor Diesel

    OpenAIRE

    N, Samsu Dlukha; Ariana, I Made; Fathallah, Aguk Z. M

    2012-01-01

    Salah satu cara yang efektif untuk mengurangi NOX adalah dengan menggunakan metode Exhaust Gas Recirculation (EGR). Dengan metode EGR, oksigen yang masuk ke ruang bakar akan berkurang sehingga NOX dapat diturunkan dengan signifikan, akan tetapi power dari mesin tersebut juga akan berkurang dan Particulate Matter (PM) akan naik secara signifikan. Dalam penelitian ini dibahas penggunaan EGR yang telah di optimalkan dengan penambahan venturi scrubber dan cyclonic separator, tujuannya mengurangi ...

  12. PERENCANAAN DAN PENGENDALIAN BAHAN BAKU UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PRODUKSI DENGAN METODE MATERIAL REQUIREMENT PLANNING DAN ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS DI PT. XYZ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhamad Adi Sungkono

    2016-04-01

    Full Text Available Suatu perusahaan sering kali mengalami kesulitan dalam pengendalian bahan baku, diantaranya adalah persediaan yang terlalu banyak atau terlalu sedikit. Untuk menghindari masalah tersebut perlu dibuat suatu pemecahan masalah. Perencanaan kebutuhan material dimaksudkan agar dalam pelaksanaan pekerjaan, penggunaan material menjadi efisien dan efektif sehingga tidak terjadi masalah akibat tidak tersedianya material pada saat dibutuhkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk merencanakan dan mengendalikan bahan baku dan pemilihan supplier dengan metode Material Requirement Planning (MRP. Perencanaan kebutuhan bahan (Material Requirement Planning adalah suatu metode untuk menentukan bahan-bahan atau komponen-komponen apa yang harus di buat atau di beli, berapa jumlah yang dibutuhkan dan kapan dibutuhkan. Hasil yang didapatkan dengan melakukan perhitungan dengan metode MRP, di dapatkan metode yang paling baik di pergunakan adalah metode Period Order Quantity (POQ karena dari perhitungan metode Period Order Quantity didapatkan total biaya yang paling kecil yaitu sebesar Rp. 23.372.166,- . bila dibandingkan dengan perhitungan Lot For Lot yaitu sebesar Rp. 28.567.200,- , dan perhitugan Economic Order Quantity yaitu sebesar Rp. 37.209.031,- . karena dengan metode POQ dapat meminimalkan biaya pesan dan biaya simpan sehingga total biaya yang dikeluarkan kecil dibandingkan dengan metode EOQ dan L-F-L. sedangkan biaya terbesar adalah metode EOQ, karena pada perhitungan metode EOQ biaya pesan dan biaya simpan sangat besar.

  13. ANALISIS LEMBAR KERJA SISWA DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS TULIS SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fimmatur Rizka Ardina

    2016-02-01

    Komunikasi merupakan suatu kemampuan yang penting untuk dimiliki setiap manusia. Komunikasi dalam artikel ini difokuskan pada komunikasi matematis tulis. Komunikasi matematis tulis ini akan berhubungan dengan lembar kerja siswa yang dipakai dalam proses pembelajaran. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan proses analisis LKS sebagai alat untuk meningkatkan komunikasi matematis tulis siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. LKS akan dianalisis menggunakan standar indikator kemampuan komunikasi NCTM (2000 yang dimodifikasi sehingga terdapat empat indikator yaitu (1 siswa dapat menuliskan ide yang dimiliki dengan jelas dan tepat (2 siswa dapat menuliskan alasan untuk jawaban yang diberikan (3 siswa dapat memberikan tanggapan untuk ide atau jawaban siswa lain (4 siswa dapat menuliskan kembali ide orang lain menggunakan bahasanya sendiri. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKS oleh Tim MGMP Kota Malang tidak dapat digunakan sebagai alternatif untuk meningkatkan kemmapuan komunikasi matematis tulis siswa.

  14. REDESIGN CAMPAIGN STRATEGY MELALUI PERPADUAN POLITICAL MARKETING DAN NILAI LUHUR TAN MALAKA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS DEMOKRASI DALAM MENGHADAPI PEMILIHAN KEPALA DAERAH DI JAWA TIMUR (PILKADA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bagus Ananda Kurniawan

    2016-08-01

    Full Text Available Abstrak Pemilihan kepala daerah (pilkada langsung Jawa Timur putaran kedua sebentar lagi akan dimulai. Calon kepala daerah telah mempersiapkan diri dalam usaha untuk memenangkan Pemilihan Kepala Daerah. Beberapa metode telah dilakukan oleh kedua pasangan pemenang Pemilihan Kepala Daerah di Wilayah Jawa Timur ini. Usaha yang dilakukan tentu saja memiliki tujuan akhir agar mendapatkan suara dari masyarakat. Pada proses political marketing, ada empat hal yang harus diperhatikan kontestan yaitu, product (platform, karakter personal, janji-janji kampanye, price (biaya kampanye, lobi-lobi politik, place (basis massa, tim sukses, dan promotion (advertising, publicity, kampanye. Selain itu, dalam berkampanye kontestan juga harus memperhatikan banyak faktor yang dapat memengaruhi jumlah perolehan suara, seperti bentuk kelompok gaya hidup masyarakat yang beranekaragam, hal-hal yang mempengaruhi pemilih dalam memilih para kontestan, tipologi pemilih, serta segmentasi dan positioning politik. Hal lain yang menjadi perhatian dan pokok kajian pemikiran politik Tan Malaka dalam keyakinan politik adalah strategi dan taktik. Kata Kunci: Political Marketing, Demokrasi yang Berkualitas, pemikiran Politik dan Sosial Tan Malaka

  15. Wealth Management Untuk Pensiun Yang Sejahtera

    OpenAIRE

    Sina, Peter Garlans

    2015-01-01

    Abstrak: Wealth Management untuk Pensiun yang Sejahtera. Pensiun yang sejahtera menjadi impian semua orang. Oleh sebab itu, untuk mewujudkan pensiun yang sejahtera membutuhkan manajemen kekayaan yang benar. Hasil analisis menemukan bahwa manajemen kekayaan yang benar mampu meningkatkan peluang mengalami pensiun yang sejahtera. Salah satu cara yang dapat diaplikasikan adalah melalui mengelola arus kas dengan benar. Oleh sebab itu, pada bagian akhir diberikan cara yang dapat ditempuh untuk meng...

  16. PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mashudi Mashudi

    2016-03-01

    Full Text Available Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa pada ranah kognitif mata pelajaran matematika. Hal ini ditunjukkan dengan skor rata-rata ujian dan pretest yang tidak memenuhi nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM. Rendahnya hasil belajar siswa tidak terlepas dari minimnya keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini difokuskan pada upaya peningkatan prestasi belajar siswa pada ranah kognitif melalui penerapan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai peningkatan prestasi belajar siswa pada ranah kognitif sebagai hasil penerapan RME. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang sikap siswa terhadap pembelajaran matematika realistik. Pada penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SDN Kiarapandak 01 Kec. Sukajaya Kab. Bogor yang berjumlah 25 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, jurnal siswa, tes, dan lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa hasil belajar siswa pada ranah kognitif secara umum mengalami peningkatan setelah diterapkannya pendekatan RME. Pada siklus I skor rata-rata gain ternormalisasi pada pretest dan akhir siklus I skor rata-rata siswa termasuk kategori rendah. Sementara pada siklus II skor rata-rata siswa gain ternormalisasi pada siklus I dan akhir siklus II  skor rata-rata siswa termasuk kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada aspek kognitif mengalami peningkatan setelah diterapkannya pendekatan RME. Kata kunci : pembelajaran matematika realistik, hasil belajar.  Abstract. This research is motivated lack of student learning outcomes in the cognitive domain of mathematics. This is demonstrated by the average score of the test and pretest that do not meet the value of Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM. Low student learning

  17. APPLICATION METHODS TO INCREASE OF ROLE PLAYING ON LEARNING MATERIALS PRESERVING NKRI (PENERAPAN METODE ROLE PLAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENJAGA KEUTUHAN NKRI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mahfudin -

    2016-10-01

    sebagai mata pelaja-ran yang mengamanatkan untuk menjaga keutuhan NKRI, tetapi bukan dari kasus makro melain-kan harus dimulai sedini mungkin dari lingkungan sekolah dasar. Hasil belajar PKn tidak hanya menuntut penguasaan pengetahuan, tetapi lebih kepada perasaan dan perilaku. Maka dari itu ketika pra siklus penulis mengalami kesulitan untuk memadukan ranah tersebut sehingga hasil belajar di bawah KKM, perilaku siswa akan rasa cinta tanah air kurang melekat, bahkan semangat belajar kurang termotivasi. Maka dengan itu, penulis merancang sebuah pembelajaran dengan metode Role Play. Alhasil dengan dua kali tindakan hasil belajar siswa pun meningkat. Persentase ketun-tasan belajar siswa mengalami peningkatan dari 52% yang mencapai nilai KKM yaitu 75. Pada siklus I meningkat mejadi 69% dan siklus II 96%. Siswa pun belajar dengan semangat, mengikuti upacara dengan tertib, dan berperilaku yang mencerminkan cinta tanah air. Maka dari itu dengan menerapkan metode Role Play pada pembelajaran pentingnya menjaga keutuhan NKRI di kelas V SDN Cilengkrang Kecamatan Sumedang Utara hasil belajar siswa dapat meningkat. Kata Kunci: Metode Role Play, Pembelajaran PKn, Keutuhan NKRI

  18. PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS SAINS BUDAYA LOKAL NGASEUP PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMAN 1 MAJA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ade Idrus Hariri

    2016-06-01

    Full Text Available Penelitian ini dilakukan untuk mengasah kemampuan siswa dalam  menganalisis,  mengkritisi dan  mengaitkan  konsep  yang dipelajari di sekolah dengan  kebudayaan  lokal  yang  berkembang  di masyarakat agar siswa memperoleh pemahaman mendalam terhadap konsep yang dipelajarinya. Tujuan penelitian ini mengkaji 1 aktivitas belajar siswa, 2 peningkatan keterampilan berpikir kritis (KBK siswa, dan 3 respon siswa terhadap penerapan pembelajaran berbasis sains budaya lokal ngaseup. Penelitian dilaksanakan dari bulan April sampai Mei 2016. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA SMAN 1 Maja. Sampel terdiri dari 30 siswa kelas XI MIPA 3 sebagai kelas eksperimen dan 30 siswa kelas XI MIPA 1 sebagai kelas kontrol. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan angket. Data dianalisis dengan menggunakan software SPSS 17.0. Hasil penelitian menunjukan 1 aktivitas belajar siswa kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol; 2 KBK siswa kelas eksperimen dan kontrol meningkat, rata-rata N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,56 dan rata-rata N-Gain kelas kontrol sebesar 0,47. Hasil uji statistik mnghasilkan sig. 0,001 < 0,05, artinya Ho ditolak dan Ha diterima; 3 respon siswa terhadap pembelajaran berbasis sains budaya lokal ngaseup termasuk dalam kriteria sangat kuat. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu 1 terdapat perbedaan peningkatan KBK siswa yang signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol, 2 aktivitas belajar siswa di kelas eksperimen jauh lebih baik dari kelas kontrol, 3 siswa memberi respon positif terhadap pembelajaran berbasis sains budaya lokal ngaseup.  Kata kunci : Sains Budaya Lokal, Ngaseup, Keterampilan Berpikir Kritis.

  19. APLIKASI KOMBINASI KOMPOS JERAMI, KOMPOS AZOLLA DAN PUPUK HAYATI UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH POPULASI BAKTERI PENAMBAT NITROGEN DAN PRODUKTIVITAS TANAMAN PADI BERRBASIS IPAT-BO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ferina Rosiana

    2013-03-01

    Full Text Available Penelitian untuk mengetahui efek pemberian kombinasi kompos jerami dengan Azolla dan pupuk hayati majemuk terhadap peningkatan populasi bakteri penambat N dan produktivitas tanaman padi dengan teknologi IPAT-BO dilaksanakan dari bulan April hingga Juli 2012 di kebun percobaan Fakultas Pertanian, Universitas Padjadjaran, Jatinangor, dengan ketinggian + 740 m dpl. Penelitian ini menggunakan rancangan acak kelompok faktor tunggal dengan dua belas perlakuan dan tiga kali ulangan. Perlakuan terdiri dari (A tanpa kompos jerami, (B kompos jerami 2,5 ton ha-1, (C kompos jerami 5 ton ha-1, (D kompos Azolla 0,5 ton ha-1, (E kompos jerami 2,5 ton ha-1 + kompos Azolla 0,5 ton ha-1, (F kompos jerami 5 ton ha-1 + kompos Azolla 0,5 ton ha-1, (G pupuk hayati 400 g ha-1, (H kompos jerami 2,5 ton ha-1 + pupuk hayati 400 g ha-1, (I kompos jerami 5 ton ha-1 + pupuk hayati 400 g ha-1, (J kompos Azolla 0,5 ton ha-1 + pupuk hayati 400 g ha-1, (K kompos jerami 2,5 ton ha-1 + kompos Azolla 0,5 ton ha-1 + pupuk hayati 400 g ha-1, (L kompos jerami 5 ton ha-1 + kompos Azolla 0,5 ton ha-1 + pupuk hayati 400 g ha-1.Aplikasi perlakuan kompos jerami, kompos Azolla dan pupuk hayati majemuk memberikan pengaruh terhadap populasi penambat N (Azotobacter sp. dan Azospirilium sp. dan produktifitas tanaman padi. Aplikasi kompos jerami 2,5 ton ha-1 dengan pupuk hayati 400 g ha-1 memberikan hasil GKP yaitu 64,39 g tanaman-1 (6,13 ton ha-1. Kata kunci: IPAT-BO, kompos Azolla, kompos jerami, pupuk hayati.

  20. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MENGELOLA KOMPETENSI PERSONAL DI SMK NEGERI 1 KUDUS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nela Veristika

    2012-06-01

    Full Text Available Peran aktif siswa pada pembelajaran adalah hal yang penting agar hasil belajar tercapai dengan optimal. Dari data awal yang diperoleh menunjukkan bahwa di kelas X Pemasaran 3� ada 20 siswa (56% dari 36 siswa yang belum tuntas pada nilai menerapkan prinsip profesional kerja. �Dari hasil observasi yang dilakukan dalam pembelajaran menerapkan prinsip profesional kerja di SMK Negeri 1 Kudus hasil tersebut belum optimal karena perhatian siswa kurang, partisipasi anak kurang menyeluruh, saat pembelajaran berlangsung guru masih menggunakan model konvensional (ceramah dimana pembelajaran didominasi oleh guru sehingga siswa tidak tertarik. Hal ini menyebabkan keaktifan siswa kurang dan berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Dengan adanya kondisi tersebut guru diharapkan dapat menggunakan metode pembelajaran yang tepat sehingga siswa terlibat aktif dalam proses belajar-mengajar dan tujuan pembelajaran dapat tercapai. Hasil baik pada siklus I, siklus II maupun siklus III terlihat bahwa nilai rata-rata hasil belajar kognitif siswa meningkat yaitu dari data awal yaitu sebesar 71 menjadi 74 pada siklus I, 75 pada siklus II dan 82 pada siklus III. �Sedangkan untuk ketuntasan klasikal mengalami peningkatan dari data awal sebesar 44% menjadi 59% pada siklus I, 74% pada siklus II dan 88% pada siklus III. Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional (ceramah. The students active role in learning process is important in order to achieve optimal learning output. From beginning data which is gotten indicate that in the X grade of Marketing 3, there were 20 students (55% of the 36 students who have failed in the value of applying the professional working principle. The results of the study of applying the professional working principle in the SMK Negeri 1 Kudus are not optimal because of

  1. Tepung Tempe Kaya Isoflavon Meningkatkan Kadar Kalsium, Posfor dan Estrogen Plasma Tikus Betina Normal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I Nyoman Suarsana

    2012-11-01

    Full Text Available This research aimed to study the effect of isoflavon-riched tempe flour on calcium (Ca, phosphate(P, and estrogen levels in plasma et normal female rats during their growth period. A level oftwenty-five 2 months old female Sprague Dawley rats with an avarage body weight of 200 g wasrandomly divided into into 5 groups: one with control group (KO: without treatment and fourtreatment groups (K1, K2, K3, K4 : animals were given tempe flour with isoflavon at 1; 2; 4; and 6 mg/200 g/bw, respectively. The treatment was conducted for two months, following this blood plasmawas collected to analyse the level of calcium, phosphor, and estrogen, respectively. The resultshowed that although the plasma level of Ca, P, and estrogen was higher in the treatment groupcompare to the control group, this was not significantly different (P>0,05. The highest plasmalevel of Ca, P, and estrogen was seen in anmal receiving tempe flour with 4 mg/ 200 g bw/dayisoflavon.

  2. PENGGUNAAN INTERNET DAN E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MELAKUKAN PERTEMUAN / RAPAT KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK YPPM BOJA KABUPATEN KENDAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Junita Sesarianti,

    2012-10-01

    Full Text Available Dalam dunia pendidikan hasil belajar merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan dari proses belajar mengajar. Hal ini dapat terjadi dikarenakan hasil belajar sangat mempengaruhi guru dan siswa. Hasil belajar siswa penting bagi guru dikarenakan guru mampu mengetahui tingkat keberhasilan dalam memberikan suatu materi pembelajaran melalui hasil belajar siswa sehingga seorang guru dapat melakukan evaluasi apabila hasilnya kurang maksimal. Dengan media pembelajaran yang menggunakan internet nilai yang diperoleh para siswa jauh lebih baik jika dibandingkan dengan nilai tugas praktik yang jauh dari kriteria ketuntasan minimum,� SMK YPPM Boja Kabupaten Kendal pada kelas X AP1 terdapat 20 siswa (60,20%� tidak tuntas, sedangkan untuk kelas X AP2 terdapat 22 siswa (60,82% berada pada kriteria tidak tuntas. Terdapat dugaan adanya ketidaktuntasan nilai siswa disebabkan karena kurang efektifnya media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam mengajar.. Pada SMK YPPM Boja belum menggunakan internet sebagai media pembelajaran yang bisa mempermudah dan meningkatkan hasil belajar siswa-siswinya, sementara ini pembelajarannya sekedar mengenalkan apa itu internet secara umum dan hanya digunakan hal-hal yang tidak bermanfaat dan berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar. Dari hasil penelitian di peroleh data sebagai berikut : rata-rata nilai pre-test pada kelas kontrol adalah 66,48 dan pada kelas eksperimen adalah 62,32, berarti rata-rata hasil pre-test antara kedua kelas tersebut hasilnya tidak berbeda jauh. rata-rata nilai post-test pada kelas kontrol adalah 72,51 dan pada kelas eksperimen adalah 73,41. Hasil belajar siswa kelompok eksperimen lebih baik dari kelompok kontrol. Hal ini dapat diketahui dari nilai rata-rata yang diperoleh kelompok eksperimen adalah 73,41 dan nilai rata-rata yang diperoleh oleh kelompok kontrol adalah 66,48. Hasil belajar siswa yang menggunakan media internet dan e-learning lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran

  3. PENERAPAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA AJAR KLIPING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR, KOMPETENSI DASAR "MENEMUKAN PELUANG BARU DARI PELANGGAN" KELAS XI PEMASARAN SMK N 1 JAPARA KABUPATEN KUNINGAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marlina

    2012-05-01

    Full Text Available CTL adalah suatu konsep belajar di mana guru menghadirkan situasi dunia nyata dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimiliki dengan penerapannya dalam kehidupan, sementara siswa memperoleh pengetahuan sedikit demi sedikit, dan dari proses mengkonstruksi sendiri, sebagai bekal memecahkan masalah dalam kehidupannya. Dari hasil observasi awal kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Japara, diperoleh bahwa pada pelaksanaan pembelajaran kompetensi dasar Menemukan Peluang Baru dari pelanggan kurang berkembang, hal tersebut karena proses pembelajaran tersebut hanya terjadi satu arah atau hanya berfokus pada Guru yaitu menggunakan pembelajaran konvensional, sedangkan rata-rata nilai ujian tengah semester tahun pelajaran 2010 sebesar 60,32 dimana terdapat 14 siswa yang nilainya belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM. Permasalahan dalam penelitian ini adalah �Apakah Model pembelajaran CTL (Contextual Teaching Learning berbantuan media kliping dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada kompetensi dasar menemukan peluang baru dari pelanggan kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Japara?�. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas Media kliping dengan model pembelajaran CTL guna meningkatkan prestasi belajar siswa� Kompetensi dasar menemukan peluang baru dari pelanggan Kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Japara Kabupaten Kuningan. Subyek penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 1 Japara� yang terdiri dari 2 siswa laki-laki dan 29 siswa perempuan. Penelitian ditempuh dalam 2 siklus, yaitu siklus I dan siklus II, tiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Indikator keberhasilan adalah tercapainya tujuan penelitian ini sesuai dengan alokasi waktu yang dirancang dalam penelitian untuk membahas materi yang ditunjukkan dengan terlampauinya nilai sesuai dengan KKM yang diterapkan Sekolah yaitu 7. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil tes siklus I menunjukkan rata

  4. PENGEMBANGAN PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moh Riza Zainuddin

    2016-09-01

    Sistem desentralisasi pendidikan di era sekarang ini memberikan peluang kepada setiap lembaga sekolah untuk meningkatkan kualitas mutu sekolah yaitu ikut merespon dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan mengupayakan kepada setiap guru untuk berkreasi meningkatkan pengelolaan kelas dengan tepat agar pembelajaran berjalan secara efisien dan efektif. Dengan alasan bahwa kelas merupakan media pertemuan segala komponen pendidikan serta ujung tombak dan juga basis pendidikan. Konsep pengelolaan Kelas ini berusaha untuk memberikan penyelesaian terhadap masalah di kelas, yang cakupannya tidak hanya terbatas pada penyampaian materi saja, akan tetapi mencakup beberapa hal yang menyeluruh untuk mengorganisasi kelas antara lain: pertama kegiatan akademik berupa perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran. Kedua kegiatan administratif yang mencakup kegiatan procedural dan organisasional seperti penataan ruangan, pengelompokan siswa dalam pembagian tugas, penegakan disiplin kelas, pengadaan tes, pengorganisasian kelas, pelaporan. Jadi konsep pengelolaan kelas adalah berusaha memberdayakan potensi kelas yang ada seoptimal mungkin untuk mendukung proses interaksi edukatif dalam mencapai tujuan pembelajaran yang efektif khususnya dalam materi Pendidikan Agama Islam.

  5. PEMBERIAN TOTAL FENOL TERIPANG PASIR (Holothuria scabra UNTUK MENINGKATKAN LEUKOSIT DAN DIFERENSIAL LEUKOSIT IKAN MAS (Cyprinus carpio YANG DIINFEKSI BAKTERI Aeromonas Hydrophila

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Achmad Suhermanto

    2011-10-01

    Full Text Available Freshwater fishery commodities are most likely to be increased production of carp (Cyprinus carpio. Intensification of cultivation which raises new problems with fish disease outbreaks caused by Aeromonas hydrophila. Providing of immunostimulatory bioactive compounds of sea cucumbers (Holothuria scabra can enhance non-specific immune responses in the goldfish as a mechanism of defense against disease. The purpose of this study is to determine the role and optimal dose of total phenols sea cucumber in enhancing non-specific immune response seen from the hematology parameters Extraction of bioactive components from sea cucumber prepared by using methanol and fractionated with ethyl acetate solvent (v/v. Identification of total phenols in ethyl acetate fraction performed using UV-Vis spectrophotometer and infrared. Total phenol produced was tested on carp with intraperitonial injection, the concentration of 0.09, 0.18 and 0.27 mg phenol/kg fish. Challenge test was done by using the Aeromonas hydrophila (107 cells/ml through the immersion method. The observations included hematological parameters and total plasma proteins.The observations of hematological parameters that Leukocytes, Neutrophils pre-and post-infection were significantly increased. Lymphocyte pre infection was increased significantly and post-bacterial infection was decreased significantly. Eosinophils, Monocytes pre-and post-bacterial infection were not differ significantly between treatment. The use of phenolic compounds at 0.09 mg / kg can be increase of non-specific immune response in carp (Cyprinus carpio. Key Words : Total phenol, Aeromonas hydrophila, Cyprinus carpio, nonspecific immune response 

  6. MENINGKATKAN SELF-ESTEEM MURID MELALUI TEKNIK STEP BY STEP

    OpenAIRE

    Er, Lim Xing; Zakaria, Sheridean

    2017-01-01

    Dalam kehidupan dan pergaulan harian, sesetengah murid menghadapi masalah tahap self-esteem yang rendah sehingga mempengaruhi prestasi diri dan keyakinan diri untuk melakukan apa-apa sahaja. Kajian ini dijalankan bertujuan untuk meningkatkan self-esteem murid. Pemilihan peserta kajian adalah berdasarkan hasil temubual, pemerhatian dan borang soal selidik yang dapat mengenal pasti tahap self-esteem murid yang rendah. Peserta kajian terdiri daripada 2 orang murid lelaki Tahun 4 dan seorang muri...

  7. PERANAN PAJAK UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANGGARAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joko Waluyo

    2009-12-01

    Full Text Available The main subject of this paper are the role of tax revenue to central government budget and how reforms it to increase tax revenue. Financing budget deficits represent one of cause of state budget become annoyed. Ratio tax - PDB ranging from 13 – 15 percent showing good improvement, although still not yet optimal. Ratio tax – revenue and tax - expenditure progressively mount which indication that important taxation role progressively in budget revenue sources. In year of the research showing by change of tax structure from oil tax become the non oil tax, and also from indirect tax become to the direct taxes. Role of direct taxes progressively mount in taxation structure. Tax effort indicator and elasticity of tax revenue indicate that the good imposition efficiency progressively. To increase tax revenue without giving distortion to economics require to be conducted by a taxation reform.

  8. Ayah Permisif Meningkatkan Risiko Anak Untuk Merokok

    OpenAIRE

    Fadilahtul Husna; Dwi Hastuti

    2015-01-01

    Today, the problems of adolescent especially in smoking preference in Indonesia is very alarming. This study was conducted to analyze the influence of fathering on smoking behavior of junior high school students in rural area of Bogor. The design of this research was cross sectional study and used survey method. This study involved 60 students of seventh and eighth grades in two junior high schools in the Pamijahan Sub District, Bogor District, West Java Province that were selected by proport...

  9. Peranan Pajak Untuk Meningkatkan Kemandirian Anggaran

    OpenAIRE

    Waluyo, Joko

    2009-01-01

    The main subject of this paper are the role of tax revenue to central government budget and how reforms it to increase tax revenue. Financing budget deficits represent one of cause of state budget become annoyed. Ratio tax - PDB ranging from 13 – 15 percent showing good improvement, although still not yet optimal. Ratio tax – revenue and tax - expenditure progressively mount which indication that important taxation role progressively in budget revenue sources. In year of the research showing ...

  10. PERANAN PAJAK UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANGGARAN

    OpenAIRE

    Joko Waluyo

    2009-01-01

    The main subject of this paper are the role of tax revenue to central government budget and how reforms it to increase tax revenue. Financing budget deficits represent one of cause of state budget become annoyed. Ratio tax - PDB ranging from 13 – 15 percent showing good improvement, although still not yet optimal. Ratio tax – revenue and tax - expenditure progressively mount which indication that important taxation role progressively in budget revenue sources. In year of the research showing ...

  11. Sistem Informasi Kearsipan untuk Meningkatkan Kualitas Pelayanan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dessy Irmawati

    2014-10-01

    Full Text Available This study established a system to implement Visual Basic 6.0 and the MySQL database for archives management that are effective and efficient in accordance with the needs of the administrative system in the Department of Electronics Engineering Education, Faculty of Engineering, YSU. Microsoft Visual Basic 6.0 is a software that is able to be applied on windows xp, vista, windows 7, or operating systems that are commonly used in offices. The application will be able to store the presence data of lecturers, incoming mails, outgoing mails, and the biodata of lecturers. In addition, with the crystal report, the system is able to print the archive reports, to search archives, and with the tools provided by Microsoft Visual Basic 6.0, it can be made into an installer application that can be run on other computers without having to reset the MySQL database.

  12. Ayah Permisif Meningkatkan Risiko Anak Untuk Merokok

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fadilahtul Husna

    2015-09-01

    Full Text Available Today, the problems of adolescent especially in smoking preference in Indonesia is very alarming. This study was conducted to analyze the influence of fathering on smoking behavior of junior high school students in rural area of Bogor. The design of this research was cross sectional study and used survey method. This study involved 60 students of seventh and eighth grades in two junior high schools in the Pamijahan Sub District, Bogor District, West Java Province that were selected by proportional random sampling. Data collection was conductedby self-administered and analyzed by independent samples t-test, Pearson’s correlation test, Chi-Square test, and logistic regression test. Fathering was measured base on parenting styles and modelling. Parenting style (authoritarian and permissive correlated significantly with smoking behavior of students, whereas modelling didn’t correlate between male and female student. Age of student, sex of student, and father’s parenting style (authoritative and permissive correlated significantly with student’s smoking behavior. Smoking behavior of students was influenced by length of father’s education and parenting styles (authoritative and permissive. Increasing of father’s education and using authoritative parenting style can decrease risk of student’s smokingbehavior, while the permissive parenting style of father can increase risk of student’s smoking behavior.

  13. DESAIN SABIT PERKEBUNAN SALAK UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nastiti Septi Kinasih

    2012-04-01

    Full Text Available Salak merupakan komoditas unggulan dari Kabupaten Sleman. Saat ini proses produksi pertanian salak masih dilakukan secara tradisional menggunakan sabit yang tidak ergonomis sehingga banyak salak yang rusak saat di panen dan tidak jarang petani tertusuk duri pohon salak karena ujung handle sabit yang terlalu pendek. Selain itu petani juga sering mengalami keluhan fisik dan kelelahan karena sabit yang digunakan cukup berat dan kurang tajam. Dengan penerapan metode Quality Function Deployment (QFD berdasarkan voice of custumer melalui pendekatan partisipatori didapatkan sebuah sabit yang dapat mengakomodir keinginan petani, yaitu sabit yang handlenya panjang dan tidak licin dengan tekstur gelombang, sesuai dengan dimensi tubuh petani dan tajam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain sabit yang diinginkan petani mampu menurunkan keluhan muskuloskeletal sebesar 34,51%, penurunan kelelahan sebesar 13,74% serta peningkatan produktivitas sebesar 43,95%.

  14. Efektivitas Weblog dan Facebook Terintegrasi untuk Pembelajaran Virtual

    OpenAIRE

    Hartono

    2014-01-01

    Abstrak: Saat ini, banyak mahasiswa menghabiskan waktu mereka di internet. Mereka melakukan kegiatan seperti membuat blog, mengunduh, mengunggah, chatting, dan berinteraksi melalui facebook. Mahasiswa sekarang ini hidup dengan teknologi. Penelitian menunjukkan bahwa weblog dan facebook berpotensi mendukung belajar dan mengajar. Guru dan pendidik menggunakan kegiatan tersebut untuk meningkatkan kualitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas weblog dan facebook ketika d...

  15. Lactobacillus bulgaricus Sebagai Probiotik Guna Peningkatan Kualitas Ampas Tahu Untuk Pakan Cacing Tanah

    OpenAIRE

    Purkan, Purkan

    2017-01-01

    AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menentukan aktivitas protease dari probiotik Lactobacillus bulgaricus dan pengaruh probiotik Lactobacillus bulgaricus dalam fermentasi pakan ampas tahu untuk meningkatkan produktivitas cacing tanah. Metode yang digunakan untuk penentuan aktivitas protease dalam hidrolisis substrat kasein adalah metode Bradford. Dari hasil penelitian, probiotik Lactobacillus bulgaricus mengeluarkan protease selama 18 jam pertumbuhan, dengan aktivitas protease sebesar 131,0...

  16. UPAYA MENINGKATKAN CAPASITY BUILDING KELOMPOK TANI DI KECAMATAN GUNUNGPATI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dyah Maya Nihayah

    2016-03-01

    Full Text Available Penduduk di Kecamatan Gunungpati sebagian besar bermata pencaharian petani. Hasil pertanian yang dihasilkan adalah buah rambutan. Hasil panen yang melimpah yang belum diimbangi dengan teknologi pasca panen dan rendahnya harga jual mengakibatkan buah rambutan tidak memiliki nilai ekonomis. Harga jual rambutan sangat rendah, hanya mencapai paling tinggi Rp 2.500,00 per ikat. Buah rambutan yang tidak habis terjual akan cepat layu, rusak dan busuk. Hal ini menunjukkan bahwa petani di Kecamatan Gunungpati yang menjadi khalayak sasaran belum produktif secara ekonomi. Penerapan teknologi pasca panen merupakan hal yang urgen untuk dilakukan untuk mempertahankan, meningkatkan dan menambah nilai jual produk olahan buah rambutan. Upaya yang dapat dilakukan agar buah rambutan memiliki nilai ekonomis yang tinggi dapat diupayakan melalui pengolahan buah rambutan menjadi beberapa produk olahan sehingga mampu meningkatkan nilai tambahnya agar dapat meningkatkan pendapatan petani di wilayah Kecamatan Gunungpati. Tujuan kegiatan ini, adalah membentuk kelompok usaha pengolahan buah pada kelompok tani dan penguatan kelembagaannya. Metode yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut adalah sosialisai dan pelatihan dari aspek kelembagaan. Seluruh proses tersebut dilakukan pada dua kelompok tani yaitu Kelompok Tani Teger dan kelompok Tani Sumber Rejeki yang ada di Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang. Pembentukan KUB serta pelatihan kelembagaan yang dilakukan merupakan usaha untuk menumbuhkan semangat kewirausahaan di kelompok tani di Kecamatan Gunungpati.

  17. Penggunaan Unit Slow Sand Filter, Ozon Generator dan Rapid Sand Filter Skala Rumah Tangga Untuk Meningkatkan Kualitas Air Sumur Dangkal Menjadi Air Layak Minum (Parameter Zat Organik dan Deterjen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anindya Prawita Sari

    2014-09-01

    Full Text Available Air sumur merupakan air tanah yang sering kali digunakan masyarakat untuk aktivitas sehari-hari. Air sumur dengan kadar organik dan deterjen tinggi tidak layak dikonsumsi masyarakat karena dapat menyebabkan berbagai macam penyakit. Selain itu, adanya zat organik dan deterjen mempengaruhi warna dan bau air sumur sehingga tidak layak konsumsi. Slow sand filter merupakan unit pengolahan yang mampu meremoval zat organik pada air. Slow sand filter dan rapid sand filter tidak menggunakan bahan kimia dalam proses pengolahan sehingga lebih ekonomis dan efektif. Sedangkan ozon, efektif digunakan untuk meremoval zat organik yang ada dalam air dengan mengubah rantai zat organik menjadi lebih sederhana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan slow sand filter, ozon generator dan rapid sand filter dalam menyisihkan beban deterjen dan zat organik pada air sumur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efisiensi removal pada unit slow sand filter untuk beban organik dan deterjen sebesar 57,6% dan 60,5 %, pada unit ozonasi sebesar 47,4% dan 17,5%, dan pada unit rapid sand filter sebesar 50,0% dan 50,9 %.

  18. IMPLEMENTASI METODE RETINEX UNTUK PENCERAHAN CITRA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Murinto Murinto

    2009-07-01

    Full Text Available Data atau informasi tidak hanya disajikan dalam bentuk teks, tetapi juga dapat berupa gambar, audio, dan video. Citra/gambar mempunyai karakteristik yang tidak dimiliki oleh teks, yaitu citra kaya dengan informasi. Dewasa ini penggunaan citra digital semakin meningkat karena kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh citra digital tersebut, antara lain kemudahan dalam mendapatkan gambar, memperbanyak gambar dan pengolahan gambar. Situasi dan kondisi pada saat pengambilan citra digital sangat berpengaruh terhadap hasil citra digital yang diperoleh. Kurangnya intensitas cahaya pada saat pengambilan citra dapat menyebabkan kualitas citra menjadi tidak baik, seperti citra menjadi gelap atau perubahan warna dari gambar. Perlu suatu metode untuk memperbaiki kualitas citra dengan mempertahankan warna asli citra. Penelitian ini menggunakan metode Retinex untuk meningkatkan kecerahan citra. Jenis gambar yang digunakan berekstensi *.jpg berformat 24 bit dengan ukuran pixel yang tidak dibatasi. Citra tersebut kemudian dimasukan ke dalam program lalu diproses dengan menggunakan metode Retinex. Adapun parameter yang digunakan adalah citra hasil, histogram, dan signal-to-noise (SNR. Pengujian dilakukan dengan metode White Box Tes dan Alpha Test. Penelitian yang dilakukan menghasilkan suatu aplikasi pengolahan citra untuk meningkatkan kecerahan Citra Menggunakan Metode Retinex” yang dapat bekerja untuk mencerahkan citra. Peningkatan kecerahan citra dengan menggunakan metode retinex menghasilkan citra yang lebih cerah, nilai SNR yang lebih tinggi dan histogram dengan nilai intensitas pixel yang tinggi dan terdistribusi secara merata. Hasil uji coba menunjukan bahwa aplikasi ini dapat meningkatkan kecerahan dan kualitas citra menjadi lebih baik. Kata Kunci: Pengolahan Citra, Retinex, Histogram, SNR. 

  19. IMPLEMENTASI METODE RETINEX UNTUK PENCERAHAN CITRA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Murinto Kusno

    2012-05-01

    Full Text Available Data atau informasi tidak hanya disajikan dalam bentuk teks, tetapi juga dapat berupa gambar, audio, dan video. Citra/gambar mempunyai karakteristik yang tidak dimiliki oleh teks, yaitu citra kaya dengan informasi. Dewasa ini penggunaan citra digital semakin meningkat karena kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh citra digital tersebut, antara lain kemudahan dalam mendapatkan gambar, memperbanyak gambar dan pengolahan gambar. Situasi dan kondisi pada saat pengambilan citra digital sangat berpengaruh terhadap hasil citra digital yang diperoleh. Kurangnya intensitas cahaya pada saat pengambilan citra dapat menyebabkan kualitas citra menjadi tidak baik, seperti citra menjadi gelap atau perubahan warna dari gambar. Perlu suatu metode untuk memperbaiki kualitas citra dengan mempertahankan warna asli citra. Penelitian ini menggunakan metode Retinex untuk meningkatkan kecerahan citra. Jenis gambar yang digunakan berekstensi *.jpg berformat 24 bit dengan ukuran pixel yang tidak dibatasi. Citra tersebut kemudian dimasukan ke dalam program lalu diproses dengan menggunakan metode Retinex. Adapun parameter yang digunakan adalah citra hasil, histogram, dan signal-to-noise (SNR. Pengujian dilakukan dengan metode White Box Tes dan Alpha Test. Penelitian yang dilakukan menghasilkan suatu aplikasi pengolahan citra untuk meningkatkan kecerahan  Citra Menggunakan Metode Retinex” yang dapat bekerja untuk mencerahkan citra. Peningkatan kecerahan citra dengan menggunakan metode retinex menghasilkan citra yang lebih cerah, nilai SNR yang lebih tinggi dan histogram dengan nilai intensitas pixel yang tinggi dan terdistribusi secara merata. Hasil uji coba menunjukan bahwa aplikasi ini dapat meningkatkan kecerahan dan kualitas citra menjadi lebih baik

  20. IMPLEMENTASI METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD GUNA MENINGKATKAN KUALITAS KAIN BATIK TULIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jono Jono

    2006-08-01

    Full Text Available Pemilihan dan pengoptimalan suatu metode yang lebih baik untuk meningkatkan mutu suatu produk atau jasa yang dihasilkan sangat diperlukan oleh perusahaan dewasa ini. Dalam permasalahan ini yang penting untuk diperhatikan oleh suatu perusahaan adalah kesesuaian suatu produk atau jasa yang dihasilkan dengan keinginan dan kepuasan konsumen sehingga dapat berkelanjutan menjadi pelanggan. Salah satu metode untuk mengetahui kebutuhan dan keinginan pelangan adalah Quality Function Deployment. Metode ini digunakan oleh industri batik di Nambangan Lor Kotamadya Madiun untuk menentukan technical respon yang harus dilakukan.

  1. Penerapan Reward dan Konsekuensi untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas II SD Sekolah Kristen ABC [The Implementation of Rewards and Consequences to Improve Students’ Discipline in Grade II of Christian School ABC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lasria Gultom

    2016-03-01

    Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK yang ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas II yang terdiri dari 25 siswa. Data dikumpulkan melalui instrumen penelitian berupa, lembar observasi mentor, lembar kuesioner siswa, lembar wawancara mentor dan teman sejawat, dan jurnal refleksi harian dan daftar centang dari mentor dan teman sejawat. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik sederhana dan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa penerapan reward dan konsekuensi dapat meningkatkan kedisiplinan siswa kelas II. Penerapan reward dan konsekuensi dilaksanakan dengan memperhatikan kesesuaian dengan perkembangan siswa, memberikan penjelasan mengenai prosedur reward dan konsekuensi kepada siswa, mempertahankan kekonsistenan penerapan reward dan konsekuensi serta mengkombinasikan reward dan konsekuensi dengan komunikasi non-verbal.

  2. Implementasi KD-Tree K-Means Clustering Untuk Klasterisasi Dokumen

    OpenAIRE

    Gosno, Eric Budiman; Arieshanti, Isye; Soelaiman, Rully

    2013-01-01

    Klasterisasi dokumen adalah suatu proses pengelompokan dokumen secara otomatis dan unsupervised. Klasterisasi dokumen merupakan permasalahan yang sering ditemui dalam berbagai bidang seperti text mining dan sistem temu kembali informasi. Metode klasterisasi dokumen yang memiliki akurasi dan efisiensi waktu yang tinggi sangat diperlukan untuk meningkatkan hasil pada mesin pencari web, dan untuk proses filtering. Salah satu metode klasterisasi yang telah dikenal dan diaplikasikan dalam klaster...

  3. Meningkatkan Hard Skills dan Soft Skills Siswa melalui Model Pembelajaran Koooperatif Tipe Stad

    OpenAIRE

    Alfiansyah, Muhammad; Jamal, M. Arifuddin; An'nur, Syubhan

    2014-01-01

    Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan hard skills dan soft skills siswa SMAN 8 Barabai pada pokok bahasan fluida statis. Secara khusus untuk mendeskripsikan keterlaksanaan RPP model kooperatif tipe STAD, hard skills siswa, soft skills siswa dan respon siswa. Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Mc Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi pen...

  4. Meningkatkan Keterampilan Petani Salak Didesa Sibetan Menjadi Produk Bernilai Ekonomi Dalam Rangka Menunjang Argowisata

    OpenAIRE

    Tika, I Nyoman; Triagustiana, I Gusti Ayu; Yuniarta, I Gede Adi

    2014-01-01

    Program IbM Salak Di Desa Sibetan Bali bertujuan untuk : (1) meningkatkan kemampuan petani salak untuk mengolah salak menjadi makanan olahan(wine, manisan, dodol, asinan) (2) optimalisasi fermentasi wine salak, (3) memperluas jangkauan pemasaran wine salak. Program ini diinspirasi oleh melimpahnya produksi salak Bali saat musim panen yang kerap nilai jualnya jatuh sehingga petani salak rugi, kebun salak Bali telah dikembangkan menjadi wisata argo oleh Pemda Karangasem, Lokasi kebun Sibetan te...

  5. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “THINK-PAIR-SHARE” UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 1 SDN 1 JOSARI KEC. JETIS KAB. PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Retno Setyo Widati

    2016-08-01

    Full Text Available Abstraksi Dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dan pengajaran dalam menyampaikan materi pelajaran agar diperoleh peningkatan prestasi belajar, salah satunya dengan pembelajaraan kooperatif dengan pendekatan struktural,”Think-pair-share”. Strategi ini menantang asumsi bahwa seluruh resitasi dan diskusi perlu dilakukan di dalam seting seluruh kelompok. Think-Pair-Shere memiliki prosedur yang ditetapkan secara eksplisit untuk memberi siswa waktu lebih banyak untuk berfikir, menjawab, dan saling membantu satu sama lain. Berdasarkan hal tersebut rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: adakah peningkatan kemampuan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 dengan model pembelajaran kooperatif tipe ”Think-Pair-Share”  pada siswa kelas 1 SD Negeri 1 Josari Kecamatan Jetis Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2012/2013. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian tindakan. Dalam penelitian ini peneliti  berkolaborasi dengan guru lain serta dengan kepala sekolah. Peneliti terlibat langsung dalam penelitian mulai dari awal sampai penelitian berakhir. Peneliti berusaha melihat, mengamati, merasakan, menghayati, merefleksi dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran yang berlangsung. Tahap-tahap pelaksanaan penelitian tindakan terdiri dari perencanaan (planning, pelaksanaan (acting, observasi (obseving, dan refleksi (relecting. Untuk mendapatkan hasil penelitian yang akurat maka data yang telah terkumpul dianalisis secara statistik yaitu mengunakan rumus mean atau rata-rata. Mengacu pada hipotesis tindakan yang diajukan dalam penelitian tindakan kelas ini maka dapat disimpulkan ada peningkatan kemampuan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 dengan model pembelajaran kooperatif tipe ”Think-Pair-Share”  pada siswa kelas 1 SD Negeri 1 Josari Kecamatan Jetis Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2012/2013. Kata Kunci : Prestasi Belajar Matematika

  6. STRATEGI PROMOSI SURAT KABAR DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    IRENA WULAN TYASMARA1

    2016-11-01

    Full Text Available This study examines the strategy for the promotion of a daily newspaper Media Indonesia are being made to increase sales in 2015. The aim of this study is to investigate and provide an overview of: promotion strategy Media Indonesia daily newspaper in increasing sales in 2015.In this study, the author uses the theory advanced by According to Philip Kotler and Gary Armstrong in his book marketing basics Volume I & II in which a promotional strategy there are things that include marketing communication, marketing mix, SWOT analysis, STP, promotion strategy , the purpose of promotion, promotion strategy planning, implementation of promotional strategies, elements of the promotional mix, sales promotion.The method used was the case study method and descriptive qualitative approach. Data collection techniques used through in-depth interviews and observation. The author presents an overview and description of the promotional strategy as it is obtained from the company.This study uses the planning and implementation process in conducting sales promotion strategies. Where in the promotion strategy planning, the first step is done by doing a SWOT analysis and competitor analysis and analyze STP from Media Indonesia. Later in the implementation of promotional strategies, sales promotion program is the most prioritized Media Indonesia in increasing sales in 2015 Studi ini mengkaji strategi untuk mempromosikan sebuah surat kabar harian Media Indonesia yang sedang dilakukan untuk meningkatkan penjualan pada tahun 2015. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memberikan gambaran umum tentang: strategi promosi surat kabar harian Media Indonesia dalam meningkatkan penjualan di tahun 2015.In Penelitian ini, penulis menggunakan teori yang dikemukakan oleh Menurut Philip Kotler dan Gary Armstrong dalam buku dasar pemasarannya Volume I & II dimana strategi promosi ada hal-hal yang meliputi komunikasi pemasaran, bauran pemasaran, analisis SWOT, STP

  7. Efektivitas Website Sebagai Media E-Government dalam Meningkatkan Pelayanan Elektronik Pemerintah Daerah (Studi Pada Website Pemerintah Daerah Kabupaten Jombang

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santy Nurina Aprilia

    2014-10-01

    Full Text Available Latar Belakang Penelitian ini adalah semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, pemerintah dituntut untuk lebih meningkatkan kinerja pelayanan public khususnya pelayanan publik berupa layanan elektronik atau e-service, khususnya dalam hal ini adalah website, dimana website pemerintah daerah diharapkan dapat menjadi media e-government sebagai sarana interaksi antara pemerintah dengan masyarakat maupun mempermudah layanan elektronik. Penulisan Tesis dengan judul “Efektivitas Website Sebagai Media E-government dalam Meningkatkan Pelayanan Elektronik Pemerintah Daerah (Studi Pada Pemerintah Daerah Kabupaten Jombang” merupakan sebuah studi dimana dalam penelitian ini diharapkan dapat mengetahui seberapa efektif website pemerintah daerah sebagai media e-government. Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk menjelaskan dan menganalisis efektivitas website sebagai media e-government dalam meningkatkan pelayanan elektronik pemerintah daerah di Kabupaten Jombang; Untuk menjelaskan dan menganalisis faktor pendukung efektivitas website sebagai media e-government dalam meningkatkan pelayanan elektronik pemerintah daerah di Kabupaten Jombang; Untuk menjelaskan dan menganalisis faktor penghambat efektivitas website sebagai media e-government dalam meningkatkan pelayanan elektronik pemerintah daerah di Kabupaten Jombang. Hasil temuan di lapangan menunjukkan bahwa website Pemerintah Kabupaten Jombang telah efektif sebagai media pemberi informasi kepada masyarakat, namun belum efektif sebagai media dalam memberikan pelayanan publik secara elektronik (e-service seperti mendownload blangko, formulir, dll. Kata kunci: Efektivitas, E-government, E-service, Media, Teknologi Informasi, Website

  8. UNJUK KERJA REAKTOR PLASMA DIELECTRIC BARRIER DISCHARGE UNTUK PRODUKSI BIODIESEL DARI MINYAK KELAPA SAWIT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ardian Dwi Yudhistira

    2013-10-01

    Full Text Available Biodiesel is one of alternative renewable energy source to substitute diesel fuel. Various biodiesel productionprocesses through transesterification reaction with a variety of catalysts have been developed by previousresearcher. This process still has the disadvantage of a long reaction time, and high energy need. DielectricBarrier Discharge (DBD plasma electro-catalysis may become a solution to overcome the drawbacks in theconventional transesterification process. This process only needs a short time reaction and low energy process.The purpose of this study was to assess the performance of DBD plasma rector in making biodiesel such as: theeffect of high voltage electric value, electrodes gap, mole ratio of methanol / oil, and reaction time. TheResearch method was using GC-MS (Gas Cromatography-Mass Spectrofotometry and FTIR (FourierTransform Infrared Spectrofotometry and then it will be analysed the change of chemical bond betweenreactant and product. So, the reaction mechanism can be predicted. Biodiesel is produced using methanol andpalm oil as reactants and DBD plasma used as reactor in batch system. Then, reactants contacted by highvoltage electric. From the results of this research can be concluded that the reaction mechanism occurs in theprocess is the reaction mechanism of cracking, the higher of electric voltage and the longer of reaction time leadto increasing of product yield. The more of mole ratio of methanol / oil and widening the gap between theelectrodes lead to decreased product yield. From this research, product yield maksimum is 89,8% in the variableof rasio mol metanol/palm oil 3:1, voltage 10 kV, electrode gap 1,5 cm, and reaction time 30 seconds.

  9. Validasi Metode HPLC untuk Penetapan Aspirin dan Asam Salisilat dalam Plasma Kelinci (Lepus curpaeums secara Simultan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agus Siswanto

    2017-02-01

    Full Text Available Aspirin is a nonsteroidal anti-inflammatory drug which also has the effect of antiplatelet for stroke prevention. Aspirin inside human body is very easy to break down into salicylic acid as the main metabolite. The aim of this study is to develop and validate the method for determinating aspirin and salicylic acid concentration in plasma by HPLC. Method validation including system suitability test, linearity test, determination of LOD and LOQ, recovery, accuracy and precision. Concentration of analytes in blood is measured by HPLC using benzoic acid as internal standard, with condition Purospher column Endcapped Star RP-18 (250 x 4.6 mm id, 5 m, acetonitrile : buffer phosphate 20 mM pH 2.5 (30:70 v/v as mobile phase, injection volume 20 mL, flow rate 1.5 mL/minute, and UV-Vis detector λ 230 nm. The results showed that the proposed method meets the requirements of system suitability and good linearity (r > 0,990 with LOQ (aspirin = 0.024 mg/mL, salicylic acid = 0.336 mg/mL and LOD (aspirin = 0.007 mg/mL, salicylic acid = 0.101 mg/mL. The method of analysis provides recovery of 85-115 %, accuracy and precision in accordance with the requirements for bioanalytical with CV < 5 %. Therefore, the proposed method is applicable to determine of aspirin and salicylic acid concentration in plasma.

  10. PERANCANGAN GAMIFIKASI BERBASIS APPRECIATIVE INQUIRY UNTUK PENINGKATAN DAYA SAING E-MARKETPLACE UMKM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Acun Kardianawati

    2015-10-01

    Full Text Available Tantangan terhadap pesatnya perkembangan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM adalah bagaimana UMKM dapat menemukan strategi yang tepat untuk memenangkan persaingan. Inovasi pada e-marketplace UMKM adalah salah satu cara yang efektif dalam usaha untuk memenangkan persaingan, yang antara lain dapat diterapkan pada sistem transaksi online. Sistem transaksi online adalah salah satu elemen vital dari e-marketplace yang dapat dikembangkan dengan menggunakan elemen dari game desain yang disebut dengan gamifikasi untuk meningkatkan pengalaman, loyalty, brand awareness, dan motivasi pembeli dalam melakukan transaksi. Permasalahan yang sering terjadi dalam gamifikasi ini adalah pada konsep dan desain yang tidak sistematis, pola desain yang sempit dan kaku, terlalu berorientasi pada reward dan tidak berorientasi pada pengguna. Berkaitan dengan permasalahan ini, gamifikasi yang bertujuan mempengaruhi perilaku pengguna selaras dengan konsep Appreciative Inquiry (AI sehingga dapat diterapkan pada desain gamifikasi. Analisa dengan Appreciative Inquiry menghasilkan penerapan gamifikasi yang dilakukan pada eksplorasi dan pemilihan produk untuk mendorong pengguna untuk sering melihat produk-produk UMKM. Penerapan gamifikasi tersebut ditujukan untuk pembeli dan penjual, dimana dari sisi pembeli dapat memotivasi dalam melihat-lihat produk dan dari sisi penjual termotivasi dalam hal penyajian produknya. Gamifikasi ini memberikan keunikan dan pembeda dari pesaing serta dapat meningkatkan kemungkinan pembelian produk. Ranking produk yang paling sering dilihat juga memotivasi penjual atau penyedia produk untuk dapat menyajikan produknya dengan sebaik-baiknya. Dengan hal-hal tersebut maka akan dapat meningkatkan daya saing dari E-Marketplace UMKM. Kata Kunci: gamifikasi, Appreciative Inquiry, E-Marketplace, UMKM.

  11. Desain Protokol Jaringan untuk Komunikasi Multimedia melalui WiMAX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suherman Suherman

    2016-03-01

    Full Text Available Tulisan ini membahas protokol jaringan pada lapisan transport serta perubahan desain yang ada untuk meningkatkan kualitas transmisi multimedia melalui perangkat orthogonal frequency division multiplexing (OFDM. Kualitas transmisi video melalui udara sangat rentan terhadap error transmisi, yang menyebabkan terjadinya packet loss. Penggunaan protokol reliable seperti transmission control protocol (TCP mampu mengurangi loss, tetapi meningkatkan delay yang signifikan. Oleh karenanya dibutuhkan protokol yang dapat mengurangi loss tanpa menambah delay. Artikel ini mengajukan perubahan desain pada protokol jaringan unreliable UDP melalui mekanisme retransmisi dan cross-layer. Melalui simulasi, metode yang diajukan terbukti mampu mengurangi packet loss UDP sebesar rata-rata 6,5 %, menekan delay UDP hingga 18-37% serta meningkatkan kualitas video yang diterima berkisar 21,3-184,3%.

  12. AGROFORESTRI UNTUK ADAPTASI DAN MITIGASI PERUBAHAN IKLIM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tigor Butarbutar

    2017-01-01

    Full Text Available Hilangnya tutupan lahan hutan karena konversi hutan untuk pemukiman, perkebunan, pertanian dan kebutuhan untuk pembangunan di sektor lain, telah menyebabkan perubahan pola cuaca/iklim di berbagai tempat. Perubahan iklim dapat diantisipasi dengan mitigasi dan adaptasi. Mitigasi berarti usahausaha pencegahan yang perlu dilakukan, sedangkan adaptasi merupakan kegiatan-kegiatan penyesuaian yang perlu dilakukan untuk dapat hidup dan bertahan dan meningkatkan ketahanan, kelenturan dan mengarahkemigrasikarenakondisiiklimyangberbeda.Agroforestridapatmemitigasidanmengadaptasi perubahaniklim dengan alasan-alasansebagaiberikut: aPencampuranjenis pohonpenghasilkayu,buah dan lain-lain, karena campuran jenis lebih baik dari tanaman murni; b Pencampuran jenis yang didasarkan pada sifat toleransi ( dan , sehingga akan memanfaatkan seluruh cahaya untuk fotosintesis; c Pencampuran perbedaan umur; d Pencampuran berdasarkan perbedaan waktu pemanenan; e Penggabungan nilai ekonomi, sosial dan budaya sehingga perubahan vegetasi dapat berjalan seiring dengan perubahan sosial dan budaya secara berangsur yang dapat disesuaikan dengan perubahan iklim; dan f Dapat digunakan sebagai model untuk memfasilitasi perubahan kelompok vegetasi menjadi kelompok yang baru (adaptasi, seperti teori perubahan vegetasi melalui perladangan berpindah-pindahyangteratur.

  13. Peningkatan Komitmen Organisasi untuk Menurunkan Angka Turnover Karyawan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elita Halimsetiono

    2014-05-01

    Full Text Available Komitmen organisasi dapat diartikan sebagai suatu sikap yang harus dimiliki oleh setiap pegawai untuk menunjukkan loyalitas terhadap organisasi tempat mereka bekerja. Pada dasarnya, komitmen organisasi berkaitan erat dengan aspek-aspek psikologis dalam menerima dan memercayai nilai-nilai dan tujuan organisasi yang muncul sebagai keinginan untuk tetap mempertahankan keanggotaan dalam organisasi. Permasalahan yang sering dikaitkan dengan rendahnya komitmen organisasi adalah pindah kerja (turnover. Masalah ini memiliki dampak yang merugikan organisasi karena dapat menghambat efektivitas dan efisiensi kerja yang selanjutnya akan menurunkan tingkat produktivitas organisasi. Oleh karena itu, untuk mencegah tingginya turnover karyawan, organisasi perlu meningkatkan komitmen organisasi karyawannya. Caranya adalah dengan mengetahui faktor-faktor apa saja yang memengaruhi komitmen organisasi dan bagaimana cara untuk meningkatkan komitmen organisasi tersebut. Artikel ini membahas faktor-faktor apa saja yang memengaruhi komitmen organisasi dan cara-cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan komitmen organisasi sebagai upaya untuk menurunkan angka turnover karyawan. Organizational commitment can be interpreted as an attitude that should be owned by every employee to demonstrate loyalty to the organization where they work. Basically, organizational commitment is closely related to the psychological aspects in the acceptance and confidence to the values and objectives of the organization that are presented through the existence of a desire to maintain membership in the organization. Problems which are associated with low organizational commitment is turnover. This problem has an adverse impact on the organization because it can inhibit the effectiveness and efficiency of the work that would lower the level of productivity of the organization. Therefore, to prevent the high employee turnover, the organization should increase the organizational commitment of

  14. PENGARUH HISTOGRAM EQUALIZATION UNTUK PERBAIKAN KUALITAS CITRA DIGITAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sisilia Daeng Bakka Mau

    2016-04-01

    Full Text Available Penelitian ini membahas penggunaan metode histogram equalization yang akan digunakan untuk perbaikan kualitas citra. Perbaikan kualitas citra (image enhancement merupakan salah satu proses awal dalam peningkatan mutu citra. Peningkatan mutu citra diperlukan karena seringkali citra yang dijadikan objek pembahasan mempunyai kualitas yang buruk, misalnya citra mengalami derau, kabur, citra terlalu gelap atau terang, citra kurang tajam dan sebagainya. Perbaikan kualitas citra adalah proses memperjelas dan mempertajam ciri atau fitur tertentu dari citra agar citra lebih mudah dipersepsi maupun dianalisa secara lebih teliti. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan metode histogram equalization dapat digunakan untuk meningkatkan kontras citra dan dapat meningkatkan kualitas citra, sehingga informasi yang ada pada citra lebih jelas terlihat. Kata kunci: perbaikan kualitas citra, histogram equalization, citra digital

  15. EFEKTIVITAS WEBLOG DAN FACEBOOK TERINTEGRASI UNTUK PEMBELAJARAN VIRTUAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hartono .

    2014-02-01

    Full Text Available Abstrak: Saat ini, banyak mahasiswa menghabiskan waktu mereka di internet. Mereka melakukan kegiatan seperti membuat blog, mengunduh, mengunggah, chatting, dan berinteraksi melalui facebook. Mahasiswa sekarang ini hidup dengan teknologi. Penelitian menunjukkan bahwa weblog dan facebook berpotensi mendukung belajar dan mengajar. Guru dan pendidik menggunakan kegiatan tersebut untuk meningkatkan kualitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas weblog dan facebook ketika digunakan secara integratif untuk melengkapi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan dari halaman-halaman facebook yang diamati dari responden yang mengambil mata kuliah Introduction of Second Language Acquisition (SLA. Data kemudian dideskripsikan dan dianalisis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa weblog dan facebook dapat digunakan secara efektif untuk melengkapi kegiatan belajar. Kata Kunci: weblog, facebook, pembelajaran virtual

  16. Metode Pembelajaran Terpadu untuk Mingkatkan Kreativas Verbal Dan Figural Pada Siswa Kelas Enam di SDN 2 Kenayang Tulungagung

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mentari Marwa

    2017-12-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan adanya metode pembelajaran terpadu dapat meningkatkan kreativitas verbal dan figural pada siswa kelas VI Penelitian ini menggunakan desain eksperimen Pretest-Posttest One Group Design. Metode pembelajaran terpadu yaitu suatu pembelajaran yang memadukan berbagai materi dalam satu sajian pembelajaran agar siswa memahami keterkaitan antara satu materi dengan materi lain atau antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran lain dan partisipasi aktif dari siswa akan membuat siswa lebih mudah untuk mengingat dan mengembangkan kognitif, dinamika afektif dan psikomotorik anak secara simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode pembelajaran terpadu untuk meningkatkan kreativitas verbal pada anak kelas VI. Metode pembelajaran terpadu ternyata mampu meningkatkan kreativitas verbal siswa, dimana semua siswa mengalami peningkatan kreativitas verbal, dengan nilai Z = -2,041 dan p 0,05

  17. MASIH RELEVANKAH STRATEGI MARKETING MIX MENINGKATKAN KEPUASAN PELANGGAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tondano (Jalan kampus UNIMA, Manado, In Juliana Ohy

    2010-09-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh marketing mix strategy terhadap kepuasan pelanggan Pasar Swalayan Jumbo di Manado. Sampel diambil secara acak sebanyak 100 pelanggan dengan metode pengumpulan data berupa kuesioner dan studi dokumen. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukkkan bahwa keseluruhan unsur-unsur marketing mix yaitu produk, harga, tempat/lokasi dan promosi secara simultan maupun secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan pasar swalayan Jumbo di Manado. Implikasi manajerialnya adalah bauran pemasaran yang dilakukan oleh pasar swalayan Jumbo penting untuk ditingkatkan dan dimantapkan perannya untuk mengurangi gap antara harapan dan kinerja pasar swalayan Jumbo. Swalayan Jumbo perlu melakukan perbaikan agar dapat meningkatkan kepuasan pelanggan yang pada akhirnya dapat meningkatkan hasil penjualan. Perbaikan yang dapat dilakukan antara lain dengan melaksanakan Retensi Pelanggan- berupa loyality program, yang terbukti secara signifikan mampu meningkatkan retensi pelanggan dan jumlah pembelian. This study aims to analyze the influence of marketing mix strategy toward customer satisfaction of Jumbo Supermarket in Manado. Samples were taken randomly from 100 customers. Meanwhile, questionnaire and study of documents are the method that is used to collect the data. Furthermore, the data were analyzed using path analysis. The results indicate that the overall marketing mix’s elements which are consist of product, price, place and promotion, simultaneously and partially has a significant effect toward customer satisfaction of Jumbo Supermarket in Manado. In addition, managerial implications of marketing mix which is made by Jumbo supermarket is important to be improved and to be strengthened in its role to reduce the gap between expectations and performance of the Jumbo Supermarket. The improvements of customer satisfaction is also necessary to increase sales

  18. Peran Sistem Informasi Dalam Meningkatkan Investasi Asing Pada Sektor Properti Di Indonesia Di Era Pasar Bebas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yosi Agustiawan

    2015-01-01

    Full Text Available Abstrak Pasar bebas adalah hasil dari proses globalisasi yang telah menciptakan integrasi ekonomi antar negara. Artikel ini mengkaji dampak globalisasi di pasar properti global dan peran sistem informasi untuk meningkatkan investasi asing di Indonesia. Meningkatnya investasi asing langsung (Foreign Direct Investmen/FDI yang mengalir ke negara berkembang termasuk Indonesia di berbagai sektor termasuk properti telah memberikan banyak manfaat untuk meningkatkan ekonomi. Buruknya peraturan kepemilikan tanah dan infrastruktur adalah masalah utama yang harus diatasi untuk menjaga agar investor asing masih berniat untuk menanamkan modalnya dalam pasar properti global. Sistem informasi dapat digunakan sebagai alat yang efektif untuk mengatasi masalah-masalah tersebut melalui penggunaan e-government dan perencanaan strategis implementasi sistem informasi dalam proyek infrastruktur. Abstract Cross-border relationships do not only affect many aspects but it also creates economic integration among countries. This essay examines the impact of globalization on the property market and the role of information system to promote foreign direct investment (FDI in Indonesia. Allowing foreign direct investment (FDI flows to those developing in various industries including property has clearly provided positive opportunities to improve their economic. Poor land regulations and infrastructure are the main issues that must be overcome to maintain foreign investor still intend to capitalize on the global property market. Information system can be used as effective tool to resolve those issues through e-government and strategic implementation in projects infrastructure.

  19. Evaluasi Manfaat Sekolah Lapang Pengendalian Hama Terpadu (SLPHT Perkebunan Kopi Rakyat dalam Meningkatkan Pendapatan Petani

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hendiarto Hendiarto

    2007-12-01

    Full Text Available Integrated pest management (IPM Farmers Field School (FFS on coffee crop had been conducted in East Java since 1998 until 2003. The IPM-FFS program aimed to increase productivity and quality of the coffee bean through the improvement of the crop and the environment. The aim of this paper was to 1 describe the benefit of the implementation of IPM practicing farmers. The tabulation descriptive method, the profit function and logit function analysis were used. Results showed that the application of IPM technology could increase the profit and the quality of the coffee bean and the price of coffee at farmer level obviously affected the farmer to adopt IPM and increase the income of the farming.   Sekolah Lapangan Pengendalian Hama Terpadu (SLPHT tanaman kopi telah dilaksanakan di provinsi Jawa Timur sejak tahun 1998 sampai 2003. Program SLPHT bertujuan untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas biji kopi melalui perbaikan teknik budidaya tanaman dan perbaikan lingkungan. Tujuan tulisan ini adalah 1menjelaskan manfaat pelaksanaan teknologi PHT, dan 2 mengetahui faktor-faktor penentu yang mempengaruhi petani melaksanakan PHT. Untuk dapat menjawab tujuan dalam tulisan ini, digunakan metode deskriptif dan fungsi produksi dengan pendekatan fungsi keuntungan dan logit. Hasil analisis menunjukkan bahwa: 1 penerapan teknologi PHT dapat meningkatkan keuntungan dan kualtas biji kopi; 2 harga kopi di tingkat petani secara nyata mempengaruhi petani untuk menerapkan PHT dan meningkatkan pendapatan usaha tani.

  20. Implementasi Penggunaan Aplikasi AutoCAD dalam Meningkatkan Kompetensi Dasar Menggambar teknik bagi Masyarakat

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Risma Dwi Atmajayani

    2018-05-01

    Full Text Available Dengan berkembangnya teknologi, maka gambarpun ikut mengalami kemajuan dalam penggunaannya. Dengan kecanggihan dan kemajuan teknologi dapat melahirkan suatu cara menggambar dengan media komputer. Teknologi dapat membantu mempercepat menyelesaikan suatu pekerjaan, tidak terkecuali aplikasi CAD (Computer Aided Design. Program yang sering digunakan untuk pengajaran CAD adalah AutoCAD yang merupakan sebuah aplikasi (software yang digunakan untuk menggambar, mendesain gambar, menguji material dimana program tersebut mempunyai kemudahan dan keunggulan untuk membuat gambar secara tepat dan akurat. Berdasarkan temuan dilapangan yang didasari tinjauan langsung, didapatkan informasi bahwa materi AutoCAD yang diperoleh dari jenjang sebelumnya masih banyak yang jauh dari kondisi ideal. Materi AutoCAD yang didapatkan masih banyak tentang teori sedikit praktek, perangkat hardware yang terbatas sampai pada ketersediaan sumber daya manusia yang kurang adalah permasalahan umum yang terjadi. Adapun tujuan yang ingin dicapai adalah (1 Meningkatkan mutu peserta pelatihan melalui workshop pemanfaatan aplikasi AutoCAD (2 Meningkatkan ketrampilan peserta pelatihan dengan membuat suatu proyek desain gambar bangun berbasis aplikasi AutoCAD. Manfaat kegiatan pelatihan adalah: (1 Peserta pelatihan dapat meningkatkan pemahaman tentang program AutoCAD; (2 Peserta pelatihan dapat menyalurkan pengetahuan dan ketrampilan yang didapatkan nantinya kepada yang membutuhkan dan terutama akan sangat membantu para calon civil engineer dalam menyelesaikan pekerjaan yang berkaitan dengan desain rancang bangun; (3 Peserta pelatihan dapat mendesain gambar menggunakan program AutoCAD.

  1. PROFIL CERITA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL: APLIKASI ANCANGAN PSIKOLINGUISTIK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Subyantoro Subyantoro

    2015-03-01

    Full Text Available This article aims to describe story profile which can improve emotional intellegence of cognate growth phase child of concrete operational. This Research subjek consist of: (a cognate growth phase child of concrete operational and (b narrator (in this case teacher. The Research was conducted in Semarang Town. The Instruments in this research are: (1 instrument to know story profile enthused by cognate growth phase child of concrete operational, (2 instrument to measure emotional intellegence of cognate growth phase child of concrete operational be- fore and after getting story based on figure function analysis at child story, (3 instrument to know executed narrating profile by narrator (teacher. Telling a story, based on figure function analysis in the reality can give picture and assist activity of telling a story that can develop emotional intellegence. The mentioned seen from tendency the increasing of emotional intellegence of child. Narrating execu- tion shall pay attention psychological aspect of child, including type, way of, theme, figure, path, and story background; existence of interaction braid in course of nar- rating between narrator and hearer; and giving of follow-up having a meaning of to child.   Key words: children story, narrating, and emotional intellegence.

  2. PENGGUNAAN TEKNIK PSIKODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nurfaizal Nurfaizal

    2016-09-01

    Full Text Available This study based on the problem experienced by 20 students of Senior High School PGRIPagelaran who have negative self concept. In order to enhace students’ self concept, theresearcher tries to use pychodrama technique for investigating group guidance service. Itis a solution to improve students’ self concept. This study employs pre-experimental Pre-test post-test One Group Design. This study was conducted at the X class of Senior HighSchool PGRI Pagelaran in accademic year 2013/2014. The research subject are 20students. Hypothesis testing was applied by comparing the average score of pre-test andpost-test, and the T test was consulted with value of T Table at significant level 1% andd.b.= N-1=20-1=19. The result shows that the use of psychodrama technique canimprove self concept. The result was proven by significant change of average score pre-test and post test which treated psychodrama technique is 67.5 change into 89.85 or t (o= 8,196 > t (t = 2,861, therefore Ho rejected and Ha accepted.Keywords: psychodrama, self concept.

  3. PELATIHAN PEMECAHAN MASALAH SECARA KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KINERJA WIRANIAGA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Listya Istiningtyas

    2016-05-01

    Full Text Available Sales people often experience obstacle in marketing, it’s because they disable to face troubles that appear. Salespeople need creative problem solving ability to do their job. The main purpose of this research is to examine the effectiveness of creative problem solving training to increase job performance. This research use quasi experimental approach with the untreated control group design with pretest and posttest plan. Creative problem solving training is given to the experimental group and the control group did not receive this training. The subjects are salespeople of dealer motorcycle who face consumer directly. The subject is divided into experimental group (18 subject, middle area and control group (18 subject, south area. Job performance form is made by researcher and company party to appraise job performance. The result of the data were analyzed by mixed anova with statistic programe SPSS 15.0 for Windows. The result showed that creative problem solving training can significant increase job performance in experimental group (F = 13,387; p < 0,01. The experimental group showed higher job performance than the control group. This research goes to show that Creative problem solving training contributes 28,3 % in increasing the level of job performance.

  4. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agus Wahyudin

    2007-06-01

    Full Text Available the objective of this study is to know the effectiveness of using concept map media to improve the success of learning accounting with the sub-topic is Classification of Account for  XI students 1st semester in SMA Negeri 3 Pekalongan year 2005/2006. Population of the research was all XI students semester 1 SMA Negeri 3 Pekalongan year 2005/2006 with the numbers were 232 students divided into 6 classes. Sample was determined by simple random sampling technique, thus getting 2 classes as the samples, Class XI  IPS 1 consisted of 39 students as the controlled class and class XI IPS 2 consisted of 37 students as the experimental class.  Data was collected by documentation and experimental technique. And the instrument of collecting data was test. In this research, there are 2 data analysis. Those are pre data analysis to equalize the controlled and experimental groups by using normality test, equality test two variance and equality test two average, and the post step analysis to test hypothesis by t-test one right side. The result of t-test showed that the average of learning achievement of experimental group was better than controlled group. It can be concluded that the using of concept map as learning media sub-topic on classification account is more effective than the group without concept map media. From the result of study above, it is suggested that teachers and students can try to use concept map media in the process of accounting learning. Key words: Effectiveness, concept map media and achievement

  5. Meningkatkan Komitmen dan Kepuasan untuk Menyurutkan Niat Keluar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sumarto Sumarto

    2009-01-01

    Full Text Available Basically all of the organization or company always reduce rate of the employee turnover intention, especially which voluntary, expert, and senior. The height of the employee turnover intention from the organization or company as cost dissipation to be compared with benefit. Generally, voluntary turnover much occur on high performance employee, so inflict financial loss for company or organization. Most of employee which voluntary turnover can be specified as avoidable voluntary turnover and unavoidable voluntary turnover. Avoidable voluntary turnover in consequence of like salary, job condition, and superior. Similarly, unavoidable voluntary turnover in consequence of such as the career path change and family. This research aim to analyse relationship of organizational support, job involvement, job satisfaction, organizational commitment, and turnover intention. Base on research purpose, primary data be applied in this research. Research population are employee from 3 bigest EMKL company in Surabaya which consist of 556 employee. From all of the population they are 150 employee be appointed as sample. As respondent, the employee are met when they are finished lunch and in relaxation, during research period. Only 126 units data which can be analyzed by using SEM. Result of the research indicates that there are significant influence from: job involvement to job satisfaction, job involvement to organizational commitment, job satisfaction to organizational commitment, organizational commitment to turnover intention, job satisfaction to turnover intention. There are two relationship which not significant. Those from organizational support to job satisfaction and organizational support to organizational commitment. This research can be concluded that turnover intention can be reduced through: a made go up job involvement to increase job satisfaction, and then organizational commitment go up, finally turnover intention go down, b made go up job involvement, and then organizational commitment go up, finally turnover intention can be reduced. Detail about result of research will be studied at further explanation.

  6. Pemanfaatan Facebook Ads Untuk meningkatkan Brand Awareness pada Produk Lokal

    OpenAIRE

    Gita Aprinta

    2016-01-01

    Facebook ads is the most recent feature ad in facebook. Its simply stated as paid advertisment to help products in increasing their brand awareness.  The objective is to optimazing brands who want to reach thousands of costumers, by maximzing promotion through facebook ads.  Brand awareness is quite important for costumer to help them recalling brand, doing the purchasing, and have loyal to specific brand. Facebook ads providing huge opportunity for  each costumer to know, recall, involve and...

  7. Pemanfaatan Facebook Ads Untuk meningkatkan Brand Awareness pada Produk Lokal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gita Aprinta

    2016-04-01

    Full Text Available Facebook ads is the most recent feature ad in facebook. Its simply stated as paid advertisment to help products in increasing their brand awareness.  The objective is to optimazing brands who want to reach thousands of costumers, by maximzing promotion through facebook ads.  Brand awareness is quite important for costumer to help them recalling brand, doing the purchasing, and have loyal to specific brand. Facebook ads providing huge opportunity for  each costumer to know, recall, involve and participate in sharing information to other social media users.

  8. Perancangan Film Pendek Untuk Meningkatkan Pemahaman Masyarakat Tentang Kleptomania

    OpenAIRE

    Dewabrata, Leonardus; Ardianto, Deny Tri; Srisanto, Erandaru

    2017-01-01

    Kleptomania merupakan salah satu gangguan kepribadian dalam diri seseorang yang membuat penderita inginmengambil sebuah barang bukan karena butuh, tapi demi menenangkan diri mereka sendiri. Yang menjadipermasalahan adalah masyarakat menganggap penderita Kleptomania sebagai pencuri, sehingga penderitaKleptomania seringkali dijauhi oleh teman-temannya padahal satu-satunya cara menolong penderita adalahdengan bantuan teman yang mau memahaminya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode anal...

  9. PENERAPAN MESIN PEMUTAR UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS DAN KUALITAS ES PUTER

    OpenAIRE

    Suwahyo Suwahyo; Muhammad Khumaedi

    2016-01-01

    This activity was carried out with the aim to resolve the problems faced by the partner with businesses in the field of making traditional ice cream in Semarang. The implementation employed the following methods; with lecture / extension for the theoretical material and motivation, demonstration to deliver practical material / skills, direct practice by partners, and mentoring activities. The results of community service activities are: 1) in the aspect of production, a set of machine ice cre...

  10. Urgensi Pendaftaran Indikasi Geografis Ubi Cilembu untuk Meningkatkan IPM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tatty Aryani Ramli

    2010-06-01

    Full Text Available Geographical Indication Registry Mechanism was introduced as the first step to gain exclusive economy right for local products. A socialization toward the mechanisms, therefore, was inevitably for the community of ubi cilembu farmers in Sumedang District of West Jave Province.  In order to implement  socialization process,  several participants represented variety of stakeholders in community of ubi cilembu farmers were elected. By  employing two way lecturing method that inviting lively interactive discussion among participants, the aim of socialization process was to promote  awareness  among  participants  toward the importance of Geographical Indication Registry Mechanism.  As a result, participants agreed to establish representative institution for their product and to register their poduct legally for Geographical Indication rights.

  11. Cognitive Behaviour Therapy untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Remaja Gay

    OpenAIRE

    Wardani, Ayu

    2014-01-01

    This study ia a pre-experimental research that aimed to examine the effect of Cognitive Behavior Therapy (CBT) in improving psychological well-being in gay adolescent. CBT is a psychotherapy that focuses on thought and core beliefs that cause emotional distress, which aims to assist individuals in changing irrational thoughts or cognitions become more rational thinking. Psychological well-being improvement seen using Psychological Well-Being Scale that reveals self-acceptance, positive relati...

  12. Meningkatkan Komitmen dan Kepuasan untuk Menyurutkan Niat Keluar

    OpenAIRE

    Sumarto Sumarto

    2009-01-01

    Basically all of the organization or company always reduce rate of the employee turnover intention, especially which voluntary, expert, and senior. The height of the employee turnover intention from the organization or company as cost dissipation to be compared with benefit. Generally, voluntary turnover much occur on high performance employee, so inflict financial loss for company or organization. Most of employee which voluntary turnover can be specified as avoidable voluntary turnover and ...

  13. Penggunaan Ampas Tahu untuk Meningkatkan Gizi Pakan Domba Lokal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Duldjaman

    2004-12-01

    Full Text Available This study was carried out to evaluate the performance of lambs that given different amounts of soya cake waste. The amounts were 0, 100, 200 and 300 g as treatment 1, 2, 3 and 4. Twenty four male indigenous lambs fed ad libitum native grass hay (12.45 ± 1.67 kg were devided into four groups. Randomized complete design was applied to this study. The effect of treatments was evaluated by analyses of variance and Duncan test. The results showed that the increase of soya cake waste, increased the intake of dry matter, crude protein, TDN, daily gain and feed efficiency (P<0.01. The intakes were 628 to 897 g dry matter, 77 to 140 g crude protein, 415 to 635 g TDN, 15 to 95 g daily gain and 0.024 to 0.110 feed efficiency, respectively.

  14. REFORMASI BIROKRASI SUATU USAHA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN PUBLIK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Achmad Namlis

    2015-06-01

    Full Text Available The creation of bureaucratic rule through political process impacts the often conflicting interests. The difficulty of implementing change is probably because political consensus is not easily obtained. Regulations are often made in greater details expecting to regulate the behavior of organizations and bureaucracy. However, most regulations clash one another, so regulations are changed before it was even implemented, and the change is also in conflict with others. Changes are often difficult because the changing demand is not only for the rules, but also the bureaucracy that is closely related to mental attitude or the man behind the system. If the public bureaucracy in the public service is not qualified, bureaucracy will be abandoned by users (citizens, and it means it has failed the mission of providing services to the public. This is what happens in the Indonesia’s transition government entering the reformation era, therefore legislations need to be created in greater detail to regulate the behavior of organizations and government bureaucracy. Keywords: reformation, bureaucracy, public service

  15. Konseling Sebaya Sebagai Metode untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Yula Wardani

    2015-12-01

    Full Text Available This study aims to determine the effectiveness of peer counseling to increase prosocial behavior of students of SMP Negeri 8 Madiun. The research design study is pre-experimental design. The research subject was eight students taken through purposive sampling techniques. Data collection instrument used a scale of prosocial behavior. The effectiveness of peer counseling test to increase prosocial behavior of students was analyzed using the Wilcoxon Match Pairs Test formula. The analysis of data shows that the students prosocial average score change was 61 or 36 % , from a pretest data average was 85 or 49 %, to 146 , or 85 % on average of the posttest data. The results showed that peer counseling is effective to increase prosocial behavior of students of SMP Negeri 8 Madiun. The results of this study can be used as reference material for the guidance and counseling teachers in the preparation of peer counseling program to develop students’ prosocial behavior.

  16. Konseling Sebaya Sebagai Metode untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa

    OpenAIRE

    Silvia Yula Wardani; Rischa Pramudia Trisnani

    2015-01-01

    This study aims to determine the effectiveness of peer counseling to increase prosocial behavior of students of SMP Negeri 8 Madiun. The research design study is pre-experimental design. The research subject was eight students taken through purposive sampling techniques. Data collection instrument used a scale of prosocial behavior. The effectiveness of peer counseling test to increase prosocial behavior of students was analyzed using the Wilcoxon Match Pairs Test formula. The analysis of dat...

  17. Pengaruh Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Pelayanan dalam Proses Belajar Mengajar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lianna Sugandi

    2014-12-01

    Full Text Available In the current age of globalization there has been a new paradigm shift in the business world and has given rise to new demands on higher education institutions, it is caused by the development of competition which is characterized by interdependence of economic change and the development of information technology as the backbone of the process the business of a company. Competition in the world of college education today is increasingly heavy and important. Each college is required to have an added value in order to win the competition with other universities. The increasing public demand for formal education, especially higher education, makes college as a strategic sector that is expected to produce quality human resources. College success is largely determined by the quality of service provided, which can be identified service quality through customer satisfaction in this case are students and faculty. In order to improve customer satisfaction, to be able to compete in the era of globalization and alsoto provide bigger profit, then every university is doing a research to determine the factors that influence the information systems services to customer satisfaction.

  18. PENERAPAN MESIN PEMUTAR UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS DAN KUALITAS ES PUTER

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suwahyo Suwahyo

    2016-11-01

    Full Text Available This activity was carried out with the aim to resolve the problems faced by the partner with businesses in the field of making traditional ice cream in Semarang. The implementation employed the following methods; with lecture / extension for the theoretical material and motivation, demonstration to deliver practical material / skills, direct practice by partners, and mentoring activities. The results of community service activities are: 1 in the aspect of production, a set of machine ice cream maker was produced, two sets of coconut grater machines, supporting equipment of ice cream production, and the arrangement of the production site, 2 In the aspect business management, the partners have been given assistance on simple accounting, promotions, and marketing of products, 3 the partner may improve the productivity and quality of products that have an impact on increasing revenues.

  19. Reklasifikasi Peta Penutupan Lahan untuk Meningkatkan Akurasi Kerentanan Lahan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Endang Savitri

    2017-08-01

    Full Text Available Land vulnerability is an important information to formulate land rehabilitation activities since it indicates the response of that particular land to erosion. It was determined by several factors such as slope, soil types, rainfall, and land cover. The land cover could be managed to maintain the land vulnerability. Inaccuracies of land cover classification would produce different vulnerabilities, which can cause miscalculation in land rehabilitation planning and implementation. This research is to adjust the existing land cover classification in order to detect land vulnerabilities. The analysis is done by comparing the classification of the existing land cover map with land cover criteria for land vulnerability analysis. The classification result then overlayed with land system map to determine the land vulnerability. The result of a study in Cisadane watershed shows that inaccuracy in determining unirrigated farming into shrub land or moor/open field could affect the shifting of vulnerable class to very vulnerable. Differences in determining plantations and unplanted estate areas with open field could also raise the extent of land vulnerability to 12.3%. Settlement in an urban area that turned into buildings would reduce the level of land vulnerability to 2.1%. Buildings could reduce the land vulnerability due to the impermeable layer would decrease erosion. However, from the hydrological point of view, the impermeable layers would increase the hydrological vulnerability due to the increased runoff and reduced ability to absorb water. Land cover data selection as input to determine the land vulnerability is very important and sensitive. For that reason, in the Cisadane Watershed, dryland farming should be classified as open field and settlement in urban areas should classify as buildings.

  20. Konseling Islami Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Pasien HIV/AIDS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dina Hajja Ristianti

    2018-01-01

    HIV/AIDS sufferers show low self efficacy that causes hypochondria which people often think about loss, loneliness and sinful feelings above all of what has been done. This causes them less emphasis on health care. Implementation of the value of Islamic religion in counseling or called Islamic counseling is very important to do because of a strong relationship between religious Islam with increase self-efficacy. This study wanted to know how self efficacy of HIV/AIDS sufferers in Rejang Lebong Regency can be improved by Islamic counseling. This research was conducted in clinic VCT RSUD Curup Rejang Lebong with the counselor as the key informant.Triangulasi is done by interviewing doctor hwo is handling patient and also companion of peer (PS. Data collection is done by interview and documentation. Futuremore the data is analyzed by doing data reduction, data presentation and conclusion and meaning. The result of research shows that Islamic Counseling is done by counselor on post test counseling by giving advice concerning Allah's greatness, His forgiveness and taubatan nashuhah that bring the patient becomes more resilient, anthusiastict with the process of treatment, more eager to fulfill worship and dayly activity.

  1. MEMBANGUN KOMUNIKASI EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tutut Handayani

    2011-11-01

    Full Text Available Abstract There are some factors such as the learners, classroom, method, and teaching material that are needed to be considered in teaching and learning process. A teacher in a teaching and learning process or an instructor in a seminar needs to have serious attention on those factors to reach goals. There could be different method and communication ways for a lesson. Therefore, a teacher or an instructor needs to be smart in applying effective communication strategy to make the teaching and learning strategy optimal. A teacher or an instructor can apply an effective communication strategy in two ways. First, s/ he needs to apply the three - pattern of communication; one-way communication, two-way communication and multiple communication. Second, she needs to apply the The 5 Inevitable Laws of Effective Communication; respect, empathy, audible, clarity, humble, which is more famous with its acronyms REACH and it means to get or to gain something. Since the actual communication is basically the way to win others’ attention, love, interest, concern, sympathy, responsiveness, and positive answers. Keywords: Communication, Learning, Teaching  

  2. PENGEMBANGAN MEDIA LETTER SHARING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA INTROVERT

    OpenAIRE

    Elian Iwi Afifah; Triyono Triyono; Yuliati Hotifah

    2016-01-01

    Abstract: Communication skills are the most important things for teenagers. There is a leaning that the teenagers who have low communication skills can be called as someone who is introvert personality. People who are introvert personality tend to be difficult to communicate and express verbally. The purpose of developing letter sharing media is to improve communication skills of introvert student. This research is development research by adopting Borg and Gall research model. The development...

  3. Penggunaan Ampas Bir dalam Ransum untuk Meningkatkan Kualitas Daging Domba

    OpenAIRE

    Agus Priyono; S.N.O. Suwandyastuti; Ning Iriyanti

    2013-01-01

    The utilization of brewery waste in ration to improved the quality of lamb meat ABSTRACT. An experiment has been conducted to study the utilization of brewery waste in ration to improved the meat quality of lamb. High quality of lamb meat can be reached by manipulation of rumen fermentation. Tannins in brewery waste can decrease the activity of rumen microorganism and inhibite the rumen biohydrogenation processes. The experiment was conducted with an experimental method by in vivo techniq...

  4. Penggunaan Ampas Bir dalam Ransum untuk Meningkatkan Kualitas Daging Domba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agus Priyono

    2013-04-01

    Based on the all variables measured, the research conclusion : (1 the utilization of brewery waste up to 48% dry matter  ration, could be used, without any physiology and metabolism disturbance; (2 the highest increasing of unsaturated fatty acid was stearic acid (C18:0 as much as 54. 60%, was reach by R3 (36% brewery waste; the linoleic acid increased as much as 43.91% reach by R4 (48% brewery waste;  the oleic acid increased as much as 37.48% by R2 ( 24% brewery waste. From the result can be suggested that the need of tannin brewery waste as biohydrogenation inhibitor would be more effective and efficient whenever brewery waste usage has been increased up to 60% dry matter ration.

  5. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER ILMIAH SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhammad Agus Martawijaya

    2015-06-01

    Full Text Available  ABSTRACTIndonesia is experiencing a crisis that led to the occurrence of horizontal conflicts among its citizens. This crisis is an indication that the characters of Indonesian people declined and deviated from the appreciation and the practice of Pancasila’s values as a foundation of the Republic of Indonesia (RI. To overcome this problem, the local wisdom as a cultural element must be integrated into learning process to enhance the scientific characters of students such as honesty. This is a steering normative for character education in schools or educational unit. A’bulo sibatang is one of the local wisdom which still exists and upheld in Barrang Lompo Island’s community and a rudimentary foundation to build a model of learning based on local wisdom. Learning physics model based on this local wisdom met the criteria of validity and practicality, and was found to increase the scientific honesty of students effectively. This model can be applied to any other place in accordance with the characteristics of the study site, the subject of research, and the educators who will become educator’s model.

  6. ANALISIS PENJADWALAN ULANG UNTUK MENEKAN BIAYA AKIBAT KETERLAMBATAN PROYEK PEMBANGUNAN KAPAL PATROLI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ahmad Fauzan Zakki

    2014-02-01

    Full Text Available Keterlambatan proyek pembangunan Patroli boat 15 meter 2 (unit di PT. Mahayala Utama Jakarta dapat meningkatkan biaya produksi kapal yang berakhir pada meruginya perusahaan. Keterlambatan ini disebabkan karena terjadinya perbedaan metode pembangunan sehingga terjadi penyimpangan dari jadwal yang telah direncanakan. Critical Path Method digunakan untuk mengkaji ulang tentang penjadwalan untuk mengatasi keterlambatan proyek dengan menggunakan microsoft project. Hasil dari penjadwalan ulang dapat mengurangi biaya pembangunan kapal. Jalur kritis dapat diketahui dengan penjadwalan ini, sehingga dapat dilakukan pengambilan keputusan dalam menyelesaikan permasalahan proyek untuk mempertahankan kulitas dan mutu dari kapal yang dibangun.

  7. MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALU BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN KERJASAMA PADA SISWA KELAS XI MATEMATIKA DAN SAINS 2 DI SMA NEGERI 1 MUNTILAN

    OpenAIRE

    Ardiatma Rio Respati

    2015-01-01

    Melalui Bimbingan Kelompok dengan teknik Permainan Kerjasama diharapkan rendahnya komunikasi antar pribadi siswa dapat ditingkatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keberhasilan dalam meningkatkan komunikasi antar pribadi melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan Kerjasama. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah statistik non parametrik dengan rumus wilcoxon. Dari hasil penelitian menunjukan komunik...

  8. Bimbingan Kesulitan Belajar Berbasis Self Regulating Learning dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    - Sunawan

    2013-01-01

    Full Text Available Abstract: Self-regulated Learning as a Learning Guidance Model to Improve Learning Achievement. This study aims at developing a guidance model to deal with students’ learning problems and examining the effectiveness of its implementation. The development of self-regulated learning as the learning model involved senior high school students, advisory teachers, subject-matter teachers, and the headmaster. This learning model is geared toward encouraging the students to utilize self-regulated learning. This model appeared to be able to improve the students’ learning achievement. Abstrak: Bimbingan Kesulitan Belajar Berbasis Self Regulating Learning dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas model bimbingan kesulitan belajar bagi siswa SMA berbasis self regulated learning. Desain penelitian pengembangan digunakan untuk pengembangan model dengan melibatkan subjek dari siswa SMA, guru pembimbing, guru bidang studi dan kepala sekolah. Model bimbingan belajar berbasis self regulated learning diarahkan untuk mendorong siswa untuk menerapkan prinsip self regulated learning dalam be­lajarnya. Terbukti bahwa model ini dapat meningkatkan pola belajar siswa selaras dengan prinsip self regulated learning dan prestasi belajar.

  9. STRATEGI PENGEMBANGAN AGRIBISNIS KOMODITAS PADI DALAM MENINGKATKAN KETAHANAN PANGAN KABUPATEN JEMBER

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ardito Atmaka Aji

    2014-09-01

    Full Text Available ABSTRACTThe purpose of this study were to: 1 analyze the strengths, weaknesses, opportunities and threats to develop paddy commodities in an effort to improve food security; 2 analyze alternative formulation of appropriate strategies for the development of paddy in an effort to improve food security; 3 determine the strategic priorities that should be selected for paddy development in an effort to improve food security; 4 provide policy recommendations for central/local government to improve food security. SWOT analysis was used to determine the alternative strategies that can be implemented by the government. QSPM analysis was used to determine the choice of strategy in developing paddy agribusiness priorities in Jember. Descriptive method was used to describe a case study at the Department of Agriculture Jember with 35 people as samples. Motivation of farmers was the main strength of the Jember government. The main weakness that should be corrected was the weak financial condition. The main opportunities were the increase in rice demand, while the main threat was the paddy pest attack. Alternative strategies that could be undertaken by the government include: 1 Intensification of rice farming, 2 Synergy between farmers, industries and government, 3 Strengthening the local food policies that favor the farmers, 4 Revitalization of facilities and infrastructure, 5 product differentiation. The strategy which became the top priority in this study was rice farming intensification strategy.Keywords: food security, Jember, QSPM, rice, SWOTABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah 1 menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman untuk mengembangan komoditas padi dalam upaya meningkatkan ketahanan pangan; 2 melakukan analisis rumusan alternatif strategi yang tepat untuk pengembangan komoditas padi dalam upaya meningkatkan ketahanan pangan; 3 menentukan prioritas strategi yang seharusnya dipilih untuk pengembangan komoditas padi dalam upaya

  10. Implementasi Iso 8583 Untuk Billing Online Mahasiswa Universitas Diponegoro Melalui Channel SMS Banking Bank Rakyat Indonesia Berbasis Aix

    OpenAIRE

    Ridwan, Mohammad; Riyanto, Djalal Er; Sarwoko, Eko Adi

    2013-01-01

    Universitas Diponegoro (UNDIP) merupakan salah satu perguruan tinggi negeri di Indonesia, yang bekerja sama dengan Bank Rakyat Indonesia (BRI) untuk menangani Billing Online mahasiswa. Sejauh ini BRI telah menyediakan dua channel transaksi untuk menangani Billing Online UNDIP, yaitu Teller dan ATM. Pengembangan channel transaksi lain dapat meningkatkan layanan transaksi Billing Online Mahasiswa UNDIP. Pada tugas akhir ini, dilakukan pengembangan channel SMS Banking dengan implementasi ISO 858...

  11. Aplikasi Proses Pengkelatan untuk Peningkatan Mutu Minyak Nilam Aceh

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pocut Nurul Alam

    2007-12-01

    Full Text Available Industri kecil minyak nilam di Nanggroe Aceh Darussalam tersebar di beberapa kabupaten yaitu Aceh Barat, Aceh Selatan, Aceh Jaya, dan beberapa daerah lainnya. Namun perolehan dan mutu minyak nilam yang dihasilkan masih tergolong rendah karena warna minyak coklat kehitaman. Untuk meningkatkan kualitas dan nilai jualnya, bisa dilakukan dengan beberapa proses pemurnian baik secara fisika maupun secara kimia. Untuk peningkatan kualitas tersebut dapat dilakukan antara lain dengan menurunkan kandungan Fe yang membuat warna minyak menjadi gelap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pemurnian dengan menggunakan senyawa pengkelat Na-EDTA sebagai senyawa pengkelat dalam pemurnian minyak nilam dapat menurunkan kandungan Fe (besi secara signifikan sebesar 60% untuk minyak nilam yang diperoleh dari hasil penyulingan petani di daerah Aceh Barat dan Aceh Selatan. Selain itu, minyak yang dihasilkan berwarna lebih cerah dan karakteristiknya memenuhi persyaratan mutu standar. Kata kunci: minyak nilam, pemurnian, pengkelat

  12. Penerapan Lean Manufacturing Untuk Mereduksi waste di PT ARISU

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Farah Widyan Hazmi

    2012-09-01

    Full Text Available PT ARISU merupakan perusahaan job order yang menghasilkan packaging dalam bentuk lembaran, roll dan tube. PT ARISU berusaha untuk selalu meningkatkan keunggulannya agar dapat bersaing. Peningkatan keunggulan ini dilakukan dengan salah satu caranya adalah dengan meminimasi waste (pemborosan. Selama proses produksi terjadi adanya pemborosan antara lain inappropriate processing, unnecessary inventory, waiting dan defect. Lean Manufacturing merupakan pendekatan yang bertujuan untuk meminimasi pemborosan yang terjadi pada aliran proses produksi. Pemborosan tersebut akan dicari akar penyebabnya menggunakan root cause analysis. Setelah diketahui akar penyebabnya maka dilakukan perhitungan risk rating menggunakan analisa resiko untuk mengetahui akar penyebab yang paling berpotensial. Kemudian dilakukan pemilihan alternatif usulan perbaikan dengan empat alternatif usulan perbaikan yang dapat dipilih antara lain adanya tanda atau label peringatan pada setiap station, pelatihan mengenai autonomous maintenance, pembuatan mesin harian yang terjadwal dan adanya red taggimg. Pada pemilihan usulan alternatif perbaikan didapatkan usulan alternatif perbaikan terbaik adalah menyelenggarakan pelatihan autonomous maintenance dan pembuatan mesin harian yang terjadwal.

  13. Pendekatan Pengajaran Reciprocal Teaching Berpotensi Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Efendi

    2013-02-01

    Full Text Available Mutu pembelajaran Biologi masih rendah. Rendahnya mutu pembelajaran ini disebabkan oleh faktor pembelajaran yang masih berpusat pada guru (teacher centered tanpa melibatkan siswa untuk berpatisipasi pada proses untuk mendapatkan informasi dari kegiatan pembelajaran tersebut. Pengajaran Resiprok (Reciprocal Teaching merupakan salah satu strategi pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran biologi SMA, sehingga mutu pembelajaran mengalami ketercapaian ketuntasan hasil belajar yang ditetapkan. Tahapan Pengajajaran Resiprok adalah: (1 membaca  dan mencari ide pokok bacaan berdasarkan teks bacaan yang disediakan, (2 membuat pertanyaan, (3 menjawab pertanyaan, (4 merangkum informasi yang penting, (5 memprediksi, (6 mengidentifikasi hal-hal yang tidak jelas dari teks bacaan, (7 mengklarifikasi hal-hal yang tidak jelas tersebut.

  14. Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Terhadap Konsep Dasar Pengantar Ilmu Ekonomi Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-pair-share

    OpenAIRE

    Oktarina, Nina

    2008-01-01

    Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar pengantar ilmu ekonomi. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar pengantar ilmu ekonomi meningkat. Peningkatan ini dapat dilihat dari prestasi belajar mahasiswa. Ketuntasan belajar mahasiswa sebelum penerapan metode Think-Pair-Share  0%, setelah penerapan metode Think-Pair-Share adalah 76,67...

  15. METODE SPEOS (STIMULASI PIJAT ENDORPHIN, OKSITOSIN DAN SUGESTIF DAPAT MENINGKATKAN PRODUKSI ASI DAN PENINGKATAN BERAT BADAN BAYI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    diah eka nugraheni

    2017-04-01

    Full Text Available Target pencapaian ASI eksklusif  masih Rendah  yaitu  33,6% (SDKI 2010. ASI eksklusif dimaksudkan untuk menjamin pemenuhan hak bayi untuk 6 bulan dengan memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan, sehingga setiap ibu akan memberikan ASI eksklusif kepada bayi (PP no.23, 2012, masalah ASI  tidak keluar di hari pertama kelahiran harus diantisipasi sejak kehamilan melalui konseling laktasi, tetapi penyebaran informasi di antara petugas belum dioptimalkan sehingga perlu dilakukan  alternatif cara merangsang produksi susu (Wiwin W, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode SPEOS (Pijat endorphin, oksitosin dan sugestif untuk meningkatkan produksi susu dan berat badan bayi. Desain penelitian ini digunakan Percobaan Quasi dengan sampel ibu nifas primipara diberi metode intervensi SPEOS pada hari postpartum pertama mulai 1-6 jam sampai minggu keempat, produksi ASI diukur sebelum dan setelah intervensi untuk melihat produksi susu dan peningkatan berat badan bayi. Data dianalisis univariat analisis dan analisis Wilcoxon uji bivariat dan analisis multivariat untuk mengontrol faktor pembaur dengan analisis ANCOVA. Hasil menunjukkan efek metode SPEOS rata-rata produksi susu dari 131,87 (p=0,00 dan peningkatan bayi rata-rata berat 483,30 g (p 0,00, umur dan makanan yang dikonsumsi oleh ibu selama studi (gizi ibu tidak mempengaruhi produksi susu, sedangkan efek IMD pada produksi susu dengan 0,389 r persegi (p 0,04. Kesimpulan: metode SPEOS berpengaruh pada produksi susu dan peningkatan berat badan bayi pada ibu nifas di Kota Bengkulu di BPM, 2016.Diharapkan semua petugas kesehatan yang memberikan bayi untuk dapat menggunakan metode sebagai prosedur standar dalam SPEOS merangsang produksi susu untuk meningkatkan target pemberian ASI eksklusif.

  16. Peranan Moderasi Soft Skills dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Rumah Sakit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviyanti Azwar

    2013-03-01

    Full Text Available Penurunan mutu pelayanan Rumah Sakit Umum Pusat Dr. M. Djamil merupakan penentu bagi kinerja rumah sakit sebagai perusahaan jasa. Penurunan mutu pelayanan diindikasikan dengan penurunan rata-rata pelayanan periode tahun 2008-2010 pada instalasi radiologi mencapai 11,29%, laboratorium 5,19%, farmasi 18,5%, instalasi rehabilitasi medik 3,74%, gizi 9,12%, pemulasan jenazah 11,86%, operasi 5,29%, dan hemodialisa 3,62%. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan soft skills memoderasi sumber daya organisasi, keterikatan kerja, kinerja karyawan dalam meningkatkan mutu pelayanan rumah sakit. Pengukuran seluruh konstruksi dan indikator penelitian menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada 530 karyawan rumah sakit sebagai tenaga medis maupun nonmedis yang dijadikan responden. Metode analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM dengan software. Hasil penelitian menyimpulkan soft skills memoderasi sumber daya organisasi berperan meningkatkan mutu pelayanan dengan standar koefisien sebesar 0,53. Soft skills memoderasi keterikatan kerja berperan meningkatkan mutu pelayanan dengan koefisien standardize sebesar 0,62. Soft skills memoderasi kinerja karyawan berperan meningkatkan mutu pelayanan dengan standar koefisien sebesar 0,32. The decline in the quality of service General Hospital Dr. M. Djamil is a determinant for the performance of the Hospital as a service company. Decline in service quality as indicated by the decline in average service period of 2008-2010 on radiological installations reached 11.29%, laboratory 5.19%, pharmacy 18.5%, IRM 3.74%, 9.12% nutrition, smear bodies 11.86%, surgery 5.29%, and hemodialysis 3.62%. This study aims to analyze the moderating role of soft skills of organizational resources, work engagement, employee performance in improving the quality of hospital care. Measurement of whole constructs and indicators study used questionnaires distributed to 530 employees at the Hospital as a medical or

  17. Peran Sistem Informasi Dalam Meningkatkan Investasi Asing Pada Sektor Properti Di Indonesia di Era Pasar Bebas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yosi Agustiawan

    2016-02-01

    Full Text Available Abstrak Pasar bebas adalah hasil dari proses globalisasi yang telah menciptakan integrasi ekonomi antar negara. Artikel ini mengkaji dampak globalisasi di pasar properti global dan peran sistem informasi untuk meningkatkan investasi asing di Indonesia. Meningkatnya investasi asing langsung (Foreign Direct Investmen/FDI yang mengalir ke negara berkembang termasuk Indonesia di berbagai sektor termasuk properti telah memberikan banyak manfaat untuk meningkatkan ekonomi. Buruknya peraturan kepemilikan tanah dan infrastruktur adalah masalah utama yang harus diatasi untuk menjaga agar investor asing masih berniat untuk menanamkan modalnya dalam pasar properti global. Sistem informasi dapat digunakan sebagai alat yang efektif untuk mengatasi masalah-masalah tersebut melalui penggunaan e-government dan perencanaan strategis implementasi sistem informasi dalam proyek infrastruktur. Kata kunci: globalisasi, investasi asing, pasar properti global, e-government, sistem informasi. Abstract Cross-border relationships do not only affect many aspects but it also creates economic integration among countries. This essay examines the impact of globalization on the property market and the role of information system to promote foreign direct investment (FDI in Indonesia. Allowing foreign direct investment (FDI flows to those developing in various industries including property has clearly provided positive opportunities to improve their economic. Poor land regulations and infrastructure are the main issues that must be overcome to maintain foreign investor still intend to capitalize on the global property market. Information system can be used as effective tool to resolve those issues through e-government and trategic implementation in projects infrastructure. Key word: globalization, foreign direct investment, global property market, e-government, system information

  18. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PATISERI UNTUK SISWA TINGKAT XI SMK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tri Sunarmi

    2015-02-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk: 1 mengembangkan multimedia pembelajaran patiseri pada standar kompetensi mengolah kue pastry kontinental untuk siswa tingkat XI SMK yang layak dari aspek pembelajaran, materi, dan media; 2 mengetahui keefektifan multimedia pembelajaran patiseri yang dikembangan terhadap penguasaan kompetensi belajar mengolah kue pastry kontinental dilihat dari peningkatan skor tes hasil belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Subyek penelitian adalah 36 siswa, untuk uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Selanjutnya data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif.Hasil penilaian ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa kualitas multimedia “baik”. Penilaian siswa pada uji coba lapangan mengenai kualitas multimedia dari aspek pembelajaran,aspek materi dan aspek media “sangat baik“, dengan rerata skor dari ketiga aspek 4,49. Hasil pretes menunjukkan rerata sebesar 63,15 sedangkan rerata pada posttes sebesar 89,07. N-gain sebesar 0,72 termasuk kategori “tinggi”. Kesimpulannya: multimedia pembelajaran patiseri hasil pengembangan layak dignakan untuk media pembelajaran dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

  19. Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Media Gambar Simbol Untuk Anak Tunagrahita Sedang

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erni Yulis

    2016-12-01

    Full Text Available Penelitian ini dimulai dari kesulitan siswa tunagrahita untuk membaca. Mereka mempunyai ciri yang khusus.Salah satu ciri khususnya adalah kemampuan intelegensi mereka di bawah rata.Siswa yang seperti ini membutuhkan pengelolaan kelas yang lebih intensif.Sehingga mereka dapat memahami materi pelajaran untuk dapat hidup secara mandiri.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah upaya dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa melalui media gambar simbol bagi anak tunagrahita sedang pada kelas DIII/C1 di SLB YPPLB Padang.Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas.Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus.Setiap siklus melaksanakan pembelajaran sebanyak lima kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gambar symbol dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa tungrahita.

  20. IG-KNN UNTUK PREDIKSI CUSTOMER CHURN TELEKOMUNIKASI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhammad Arifin

    2015-04-01

    Full Text Available ABSTRAK IG-KNN merupakan gabungan dari algotitma pemilihan fitur information gain dengan algoritma klasifikasi KNN, kedua algoritma ini diharapkan dapat meningkatkan akurasi dalam memprediksi customer churn telekomunikasi. Prediksi customer churn telekomunikasi merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi kelangsungan hidup perusahaan telekomunikasi, dimana dengan banyaknya pelanggang yang meninggalkan perusaan maka perusahaan berpeluang untuk merugi. Mendeteksi pelanggan yang berpeluang meninggalkan perusahaan sejak dini perusahaan akan mendapatkan keuntungan 10 kali, karena biaya untuk mempertahankan pelanggan lebih murah 10 kali lipat dibanding dengan mecari pelanggan baru. Berdasarkan hasil penelitian ini prediksi customer churn telekomunikasi dengan menggunakan IG-KNN menunjukkan akurasi yang lebih baik meski dengan nilai k yang berbeda- beda bila dibandingkan dengan prediksi customer churn telekomunikasi dengan menggunkan KNN tanpa fitur seleksi Information Gain, adapun peningkatan akurasi dari k1 sampai dengan k11 sebesar 1,7%. Kata kunci: information gain, KNN, customer churn telekomunikasi.

  1. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Alat Peraga Pilogma pada Materi Logika Matematika

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lia Tuti Alawiah

    2018-03-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menggunakan alat peraga Pilogma pada materi nilai kebenaran pernyataan majemuk Logika Matematika. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK. Penelitian jenis kualitatif ini dilaksanakan dalam 2 siklus dan setiap siklus diadakan 2 kali pertemuan. Peneliti menggunakan teknik observasi, dokumentasi, wawancara, dan tes untuk memperoleh data. Teknik analisis data dengan melalui tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dan verifikasi serta triangulasi data. Subjek penelitiannya ialah kelas X SMA Muhammadiyah Tanjungpinang. Objek penelitian yaitu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa yang dilihat melalui hasil tes setiap akhir siklus I dan II serta hasil observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa dapat ditingkatkan melalui penggunaan alat peraga Pilogma dalam pembelajaran materi Logika Matematika. Kata kunci: logika matematika, kemampuan berpikir kritis, alat peraga Pilogma

  2. MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN STAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amos Patiung

    2017-04-01

    Full Text Available The aim of this study is to describe STAD cooperative learning model improves the students activeness and mathematics achievements. This study use action research approach. The subject of this study is researcher selft and 37 eight-th grade student of SMPN 2 Malinau as participants. Framework of this study consist of plan, do, observation, and reflection. Collecting data method use observation, test, and interviews method. Analysing data use description analysis. Based on the result, it is concluded that STAD that improve student activiness and mathematics achievements include: (1 using power point to serve information, (2 setting heterogent group, (3 advice and guiding students while discussion, (4 using PPT for group presentation, (5 giving quiz in last section, (6 explaining miss understanding problem, and (7 giving awards.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek siswa kelas VIII-1 SMPN 2 Malinau Kota sebanyak 37 siswa. Rancangan dalam penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, tes, dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis deskripsi. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa STAD yang dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa meliputi: (1 menyajikan informasi dengan menggunakan bantuan power point, (2 pembentukan kelompok secara heterogen, (3 bimbingan dan arahan selama diskusi kelompok dilaksanakan, (4 presentasi kelompok menggunakan media power point, (5 pemberian kuis disetiap akhir pembelajaran, (6 pembahasan soal-soal yang masih kurang dipahami siswa, dan (7 pemberian penghargaan.

  3. PENATAAN TERHADAP PEDAGANG KAKI LIMA UNTUK MEMBERIKAN PERLINDUNGAN HUKUM DAN PENINGKATAN TARAF HIDUP PEDAGANG (STUDI KASUS DI KAWASAN MANAHAN SOLO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    NURVITASARI NURVITASARI

    2017-06-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui bentuk peraturan yang mengatur mengenai perlindungan terhadap usaha kecil pedagang kaki lima, untuk mengetahui proses relokasi suatu kawasan usaha yang baik, agar tidak terjadi konflik sosial, serta untuk mengetahui upaya apa yang dilakukan oleh Pemerintah Kota Surakarta agar relokasi yang dilakukan mampu meningkatkan taraf hidup pedagang kaki lima. Metode pendekatan yang penulis pakai adalah pendekatan yuridis empiris. Jenis penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian di Dinas Pengelolaan Pasar Kota Surakarta, UPTD Prasarana Olaraga, Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olaraga Kota Surakarta, serta Paguyuban Pedagang Kaki Lima di Stadion Manahan Solo. Menggunakan sumber data primer dan data sekunder. Metode  pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini menggunakan teknik studi kepustakaan dan studi lapangan dengan cara wawancara dengan narasumber yang dianggap mengetahui duduk permasalahan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa Pemerintah Kota Surakarta dalam upaya meningkatkan dan memberdayakan pedagang kaki lima dengan cara merelokasi dan menyediakan tempat yang baru yang dianggap lebih strategis, serta berupaya memberdayakan pedagang kaki lima dengan meningkatkan kualitas sumber daya manusia, memberikan bantuan modal pedagang kaki lima, serta pendampingan dan pengembangan usaha.

  4. ADOPSI TEKNOLOGI PERTANIAN UNTUK PEMBANGUNAN PEDESAAN: SEBUAH KAJIAN SOSIOLOGIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Apri Kuntariningsih

    2014-10-01

    Full Text Available ABSTRAKTeknologi pertanian diharapkan dapat membantu petani untuk meningkatkan kesejahteraan. Berbagai teknologi pertanian telah diperkenalkan dan disebarluaskan kepada petani, tetapi sebagian besar petani pedesaan masih dianggap tertinggal dari masyarakat lain. Kajian ini bertujuan  mempelajari kegagalan penyebaran teknologi pertanian dalam mengentaskan kemiskinan di daerah pedesaan. Berdasar kajian ini nantinya diharapkan mampu merumuskan strategi dari asepk sosiologis terkait penyebaran teknologi pertanian. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa faktor sosial, ekonomi dan kelembagaan perlu mendapat perhatian lebih dari pembuat kebijakan baik di tingkat nasional dan lokal dalam rangka untuk meningkatkan dampak diseminasi teknologi pertanian dalam peningkatan kesejahteraan petani di daerah pedesaan.ABSTRACTAgricultural technology is expected to help farmers to improve welfare. Various agricultural technologies have been introduced and disseminated to farmers, but to some extents, peasants are still considered lag behind other communities. This paper is conducted investigate the failure of agricultural technologies dissemination in alleviating poverty in rural areas. This strudy showssocial, economic and institutional factors that need more attention from policy makers both at national and local levels in orde to improve impact of agricultural technology dissemination in escalating farmers’ welfare in rural areas. 

  5. PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN STRATEGI GAMES COMPETITION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eka jaya puta utama

    2016-05-01

    Full Text Available Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan pendekatan Cooperative Learning dengan Strategi  Games Competition dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Sejarah kelas VIII SMP Negeri 2 Sungai Raya?. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.  Subyek dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sungai Raya tahun pelajaran 2015/2016. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penellitian ini adalah Analisis hasil penelitian digambarkan dengan cara menggunakan triangulasi data. Indikator keberhasilan didasarkan dari kisi-kisi pengamatan aktivitas siswa yang meliputi :1 semangat siswa untuk mengikuti pembelajaran, 2 keaktifan dalam  menyelesaikan tugas  membuat pertanyaan dan jawaban, 3 keaktifan dalam menjawab pertanyaan, 4 keaktifan dalam menanggapi atas pertanyaan dari kelompok lain, 5 kerjasama dalam kelompok dalam menyelesaikan tugas berkompetisi dengan kelompok lain.Kesimpulan penelitian bahwa Pembelajaran IPS menggunakan pendekatan cooperative learning dengan strategi Games Competition dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kela VIII SMP Negeri 2 Sungai Raya, yaitu peningkatan aktifitas belajar siswa secara klasikal yaitu pada siklus I sebesar 65 % dan pada Siklus II sebesar 85 %, hal ini berarti ada peningkatan sebesar 20%. Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan cooperative learning dengan strategi Games Competition dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk aktif dalam mengungkapkan pendapat, menghargai pendapat orang lain,berani bertanya, menanggapi, belajar berkompetisi secara jujur, serta mampu menumbuhkan rasa solidaritas siswa.

  6. MODEL PEMBERDAYAAN RELAWAN TIK DALAM MENINGKATKAN E-LITERASI MASYARAKAT DI KOTA SUKABUMI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Syarif Budhirianto

    2016-10-01

    Full Text Available Pemberdayaan masyarakat oleh relawan TIK merupakan langkah strategis menuju e-literasi  dalam  meningkatkan kualitas kehidupan. Fokus penelitian adalah bagaimana   model pembelajaran yang efektif diterapkan pada masyarakat, sehingga transformasi informasi yang dilakukan relawan TIK mudah diserap (absorb the lessons. Untuk  membangun persepsi positif dalam pembelajaran, diperlukan studi kualitatif dengan  para pemangku kepentingan (stakeholder di Kota Sukabumi berdasar kompetensi  empirik yang dimiliki, sehingga dapat memformulasikan model pembelajaran yang diharapkan. Hasil penelitian menunjukkan  model pembelajaran dalam meningkatkan e-literasi, adalah dengan melakukan kolaborasi dan koordinasi secara sinergi dengan pemangku kepentingan  dan menyatukan misi pembelajaran, selanjutnya melakukan pemetaan berdasar karakteristik masyarakat, seperti minat belajar, kemampuan, dan gaya belajar. Model pembelajaran yang bisa diadaptasikan kepada masyarakat memerlukan media berbasis TIK yang disesuaikan dengan bahan ajar (modul, untuk memerjelas penyajian pesan yang tidak terlalu verbalistis tetapi lebih mengedepankan praktek. Sistem pemaparan yang lebih komunikatif, dengan mengeleminir istilah-istilah TIK yang sulit dipahami akan menunjang percepatan proses belajar secara tepat dan dapat mengatasi sikap pasif anak didik.

  7. Analisis Strategi Menghadapi Persaingan Dalam Meningkatkan Volume Penjualan Mobil Toyota Avanza Pada PT Astra Internasional AUTO 2000 Cabang Gatot Subroto Medan

    OpenAIRE

    Simanungkalit, Meilinda

    2011-01-01

    Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis strategi persaingan dalam meningkatkan volume penjualan pada PT Astra Internasional AUTO 2000 cabang Gatot Subroto Medan. Kesimpulan yang diperoleh penulis berdasarkan hasil dari penelitian yang dilakukan dengan menggunakan Matriks SWOT, yaitu dengan strategi SO, WO, ST, WT, dengan strategi persaingan yang dilakukan oleh PT Astra Internasional AUTO 2000 sudah cukup baik. Akan tetapi PT Astra Internasional lebih menggunakan strategi ya...

  8. Peta Buatan untuk Peningkatan Efektivitas Proses Belajar Sistem Koordinat Cartesius

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    NFN Rahmiah

    2012-01-01

    Full Text Available Pendidikan merupakan suatu rekayasa untuk mengendalikan learning guna mencapai tujuan yang direncanakan secara efektif dan efisien, dalam proses rekayasa ini peranan teaching sangat penting karena merupakan kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk mentransfer pengetahuan, keterampilan dan nilai kepada siswa sehingga apa yang ditransfer memiliki makna bagi siswa sendiri dan berguna bagi dirinya sendiri dan masyarakat. Upaya untuk menghadapi tantangan tersebut adalah seorang guru perlu kreatif dan inovatif menciptakan metode mengajar yang dapat meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Oleh karena itu, kajian ini yang merupakan laporan hasil penelitian tindakan kelas pada salah satu SD Negeri di Kabupaten Maros Provinsi Sulawesi Selatan. Berdasarkan hasil yang diperoleh, pada umumnya terjadi peningkatan efektivitas proses berupa sikap belajar peserta didik yang diukur dengan menggunakan angket pengamatan dari siklus I dengan mean sebesar 1,80 ke siklus II sebesar 2,20. Sementara itu, hasil penilaian kognitif yang diukur dengan soal pencapaian kompetensi dasar juga mengalami peningkatan mean dari 70,55 pada siklus I menjadi 74,00 pada siklus ke II. Metode ini sangat dimungkinkan dapat dikembangkan melalui pendidikan matematika, karena matematika memiliki struktur dengan keterkaitan yang kuat dan jelas satu dengan yang lainnya, serta berpola pikir deduktif dan konsisten serta matematika merupakan alat yang dapat memperjelas dan menyederhanakan suatu keadaan atau situasi melalui abstraksi, idealisasi, atau generalisasi untuk suatu studi pemecahan masalah

  9. IMPLEMENTASI KLASIFIKASI BAYESIAN UNTUK STRATEGI MENYERANG JARAK DEKAT PADA NPC (NON PLAYER CHARACTERMENGGUNAKAN UNITY 3D

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Siti Asmiatun

    2016-06-01

    Full Text Available Abstract—Dalam sebuah game strategi penyerangan untuk melawan musuh harus diterapkan, sehingga lebih menarik pemain game untuk menyelesaikan permainan sampai dengan tujuan yang akan dicapai. Penelitian ini membahas tentang strategi menyerang jarak dekat untuk NPC (Non Player Character. Dalam sebuah game khususnya untuk game FPS (First Person Shooter, dibutuhkan suatu strategi NPC, dengan tujuan untuk membuat game menjadi lebih atraktif dan realistik. Strategi menyerang dalam penelitian ini adalah membagi beberapa perilaku penyerangan NPC ketika berada pada posisi paling dekat dengan musuh. Penelitian ini menerapkan algoritma bayesian untuk klasifikasi perilaku penyerangan NPC tersebut. Klasifikasi tersebut diharapkan dapat meningkatkan strategi menyerang melawan musuh. Klasifikasi  penyerangan NPC dibiagi menjadi dua perilaku penyerangan yaitu perilaku memukul dan perilaku menggigit. Sedangkan untuk variabel yang digunakan dalam klasifikasi bayesian adalah health point, attack point player dan jarak yang diperoleh dari kondisi NPC. Dari hasil pengujian metode klasifikasi bayesian menggunakan pengujian confusion matrix, dengan percobaan permainan sebanyak 10 kali, telah  menghasilkan presentasi tingkat akurasi pada confusion matrix mencapai nilai persentase sebesar 80 %. Hal ini membubktikan bahwa klasifikasi perilaku penyerangan jarak dekat dengan metode klasifikasi bayesian dapat diterapkan dengan hasil yang baik.

  10. PENGGUNAAN SOFTWARE LEAWO DALAM MENYIAPKAN BAHAN AJAR KALKULUS II UNTUK MAHASISWA STIMIK STIKOM INDONESIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ni Luh Putu Labasariyani

    2018-03-01

    Full Text Available Mata Kuliah Kalkulus II sampai saat ini masih kurang diminati oleh banyak mahasiswa. Sesuai survei yang peneliti lakukan pada beberapa mahasiswa STIMIK STIKOM Indonesia, hal ini dikarenakan materi Kalkulus II yang diterima di kelas dianggap sulit untuk dipahami, sehingga mereka kurang berminat untuk memperhatikan materi yang disampaikan di kelas. Untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dan meningkatkan kemampuan belajar mahasiswa, peneliti menggunakan metode classroom action research (penelitian tindakan kelas dengan model yang dirancang oleh Stephen Kemmis dan Robin McTaggart yang dikolaborasikan dengan video pembelajaran menggunakan Leawo Video Converter Pro. Peneliti melakukan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Untuk mengetahui hasil peningkatan motivasi dan kemampuan belajar mahasiswa dilakukan pengujian pada setiap akhir siklus. Motivasi belajar mahasiswa diukur dengan skor aktivitas belajar dan kemampuan belajar yang diukur melalui skor rata-rata kelas, dan ketuntasan belajar mahasiswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, analisis dokumen, dan wawancara serta menjalankan dua siklus sesuai ketentuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK. Data yang dihasilkan menunjukkan bahwa adanya peningkatan rata-rata kelas dari 6,83 menjadi 8,63 di siklus II, ketuntasan belajar dari 42,86% menjadi 80,00% dan motivasi belajar mahasiswa yang dapat dilihat melalui skor aktivitas belajar dari 13,35 dengan kriteria cukup aktif menjadi 20,21 dengan kriteria aktif.

  11. Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa Melalui Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Modelling

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Khuliyah Khuliyah

    2014-10-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kedisiplinan belajar siswa setelah diberikan layanan penguasaan konten dengan  teknik modelling. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelass VII H SMP Negeri 3 Ungaran yang berjumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kedisiplinan belajar dan pedoman observasi. Instrumen tersebut telah diujicobakan untuk digunakan dalam penelitian menggunakan validitas dengan rumus product moment oleh Pearson dan reliabilitas instrumen dengan rumus alpha. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis deskriptif persentase dan Uji t (t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kedisiplinan belajar siswa melalui layanan penguasaan konten dengan teknik modelling, dengan nilai  >  yaitu 16,874 > 2,042. Simpulan dari penelitian ini adalah kedisiplinan belajar siswa dapat ditingkatkan melalui layanan penguasaan konten dengan teknik modelling. Oleh karena itu, diharapkan guru pembimbing dapat meningkatkan layanan penguasaan konten kepada siswa sebagai strategi untuk membantu siswa dalam meningkatkan kedisiplinan belajar. The purpose of this study is to identify the improvement of learning discipline of student after given mastery of content service by modeling technique. Subjects of this study are students of class VII H in SMP Negeri 3 Ungaran which involved 31 students. Data collection techniques were using the learning discipline scale and observation. Validity of instrument has been tested using Pearson product moment and reliability of the instrument with alpha formula. Data analysis technique used percentage descriptive analysis and t-test (t–test. The results of this study indicate that there is an increase of student learning discipline through the mastery of content services with modeling technique, the value of  >  is 16.874 > 2.042. From this research it can be concluded that student learning

  12. Perancangan Aplikasi Multimedia untuk Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia untuk Sekolah Dasar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dini Indriyani Putri

    2016-01-01

    Full Text Available Pada pembelajaran anatomi tubuh manusia dibutuhkan metode dan media yang baru agar dapat meningkatkan semangat dan minat siswa dalam mempelajari anatomi tubuh manusia. Hal ini dikarenakan metode yang umum digunakan di sekolah-sekolah masih menggunakan metode guru menerangkan dan siswa mendengarkan, serta buku pelajaran yang digunakan minim akan ilustrasi sehingga siswa kurang aktif dan mudah cepat jenuh dengan materi yang diterangkan di kelas. Berdasarkan permasalahan tersebut dibangun sebuah Aplikasi Multimedia Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia berbasis desktop yang diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran di sekolah. Tahap-tahap yang dilalui dalam membangun aplikasi multimedia pembelajaran ini adalah mempelajari studi pustaka, mewawancari narasumber, merancang aplikasi, pembuatan aplikasi dan terakhir tahap pengujian. Aplikasi ini dibangun menggunakan Adobe Flash Professional, Adobe Illustrator dan Adobe Photoshop. Metode pengembangan mutimedia yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC . Untuk metode pengujian aplikasi menggunakan metode Black Box Test. Aplikasi multimedia pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia sebagai media pembelajaran interaktif untuk sekolah dasar, sudah berhasil dirancang dan dibangun menggunakan Adobe Flash Professional. Hasil dari pengujian Kotak Hitam pada aplikasi ini adalah fungsi dalam setiap menu dan tombol telah berjalan dengan semestinya. Kata kunci : Multimedia Pembelajaran, Adobe Flash Professional, Multimedia Development Life Cycle (MDLC, Anatomi Tubuh Manusia.

  13. Perilaku Konsumsi Upaya Meningkatkan Potensi Produk Deposito di Bank Syariah

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tri Mulanto

    2016-12-01

    Full Text Available Perbankan syari’ah saat ini telah memiliki payung hukum yang kuat dengan hadirnya undang-undang nomor 21 tahun 2008 tentang perbankan syari’ah. Hal ini sangat berpengaruh terhadap eksistensi dari perbankan syari’ah yang semakin diminati oleh banyak kalangan.Bank syari’ah membutuhkan dana dalam menjalankan produk pembiayaannya. Deposito merupakan salah satu produk penghimpunan di bank syariah. Deposito di bank syariah terus mengalami pertumbuhan. Walaupun demikian bank syariah tetap harus meningkatkan produk deposito, untuk mencapai market share 5 persen. Untuk meningkatkan volume deposito bank syariah perlu memahami bentuk perilaku konsumsi masyarakat. Dari data yang ada kontribusi dana pihak ketiga bank syariah diberikan oleh produk deposito sebesar 71,15 persen.Penulisan ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif, Batasan dalam tulisan ini difokuskan pada produk deposito di bank syari’ah perilaku konsumen.Tulisan ini menggunakan studi pustaka kajian dari berbagai sumber. Hasil dari tulisan ini bahwa deposito di bank syariah terus mengalami perkembangan, pada tahun 2015 pertumbuhan deposito di bank syariah mencapai 4,12 persen. Perilaku konsumsi memiliki banyak faktor dan bisa memberi pengaruh terhadap peningkatan produk deposito di bank syariah. Sehingga bank syariah perlu memahami perilaku konsumsi masyarakat dalam upaya meningkatkan potensi pengembangan produk deposito di bank syariah.potensi pengembangan produk pembiayaan mudharabah di bank syari’ah masih sangat besar.Potensi pengembangan produk deposito masih sangat besar dan sangat luas. Bank of Shariah now has a solid legal with the presence of the law number 21 in 2008 about Bank of Shariah.  This adversely affects the existence of the Shari'ah Bank that increasingly catches interest many people. Bank of Shari'ah requires funds in running financing products. Deposits are ones’ product accumulation in Islamic banks. Deposits in Islamic banks continued to grow

  14. Maximum Power Point Tracking menggunakan Buck Converter dengan Algoritma P & O untuk Turbin Angin

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erik Tridianto

    2016-12-01

    Full Text Available Energi terbarukan adalah salah satu energi alternatif sebagai pengganti bahan bakar untuk pembangkit listrik. Dari berbagai energi terbarukan,yang ada energi angin adalah yang paling mudah dicari. Indonesia merupakan negara kepulauan dengan ratusan pantai dan dengan kecepatan angin yang besar dan berfluktuasi 3-5 m / s. Dan solusi dari masalah angin yang berfluktuasi ini adalah dengan menggunakan kontrol MPPT (Maximum Power Point Tracking dengan lm2596 dc-dc buck converter. Ketika daya yang dihasilkan kurang dari yang diharapkan, maka kontrol MPPT akan menurunkan tegangan untuk mendapatkan daya maksimum. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan lm2596 buck dc-dc converter menggunakan kontrol MPPT dengan tujuan mendapatkan daya maksimum pada kondisi kecepatan angin yang bervariasi, dan jenis MPPT yang digunakan adalah Perturb and Observation (P & O. Untuk membaca daya yang dihasilkan menggunakan Voltage dan Current sensor. Hasil tes menunjukkan bahwa, dengan penambahan kontrol MPPT dapat meningkatkan output daya dari generator sebesar 23%-49%.

  15. SELEKSI RUMPUT LAUT Kappaphycus striatum DALAM UPAYA PENINGKATAN LAJU PERTUMBUHAN BIBIT UNTUK BUDIDAYA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andi Parenrengi

    2017-01-01

    Full Text Available Budidaya rumput laut di Indonesia semakin berkembang seiring dengan peningkatan permintaan bahan baku industri untuk pasar domestik dan eksport. Rumput laut Kappaphycus striatum, salah satu spesies rumput laut komersil, telah intensif dibudidayakan di perairan pantai. Saat ini, masalah utama yang dihadapi pembudidaya adalah rendahnya kualitas bibit yang berasal dari hasil budidaya. Seleksi varietas merupakan salah satu metode yang diharapkan dapat meningkatkan laju pertumbuhan rumput laut. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh seleksi varietas terhadap pertumbuhan rumput laut sehingga dapat dilakukan produksi bibit unggul untuk keperluan budidaya. Budidaya rumput laut K. striatum telah dilakukan di Teluk Laikang, Kabupaten Takalar, Provinsi Sulawesi Selatan dengan menggunakan metode long line. Seleksi varietas dilakukan berdasarkan parameter laju pertumbuhan harian (LPH dan metode seleksi mengacu pada protokol seleksi yang telah dikembangkan pada rumput laut K. alvarezii. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LPH bibit hasil seleksi lebih tinggi (P

  16. Menggali Filsafat Wayang Beber untuk Mendukung Perkembangan Industri Kreatif Batik Pacitan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suyanto -

    2017-03-01

      Artikel ini berjudul “Menggali Filsafat Wayang Beber untuk Mendukung Perkembangan Industri Kreatif Batik Pacitan” Ini merupakan perasan dari hasil penelitian  pada tahun kedua.    Penelitian ini dilakukan untuk melihat sejauh mana kondisi Wayang Beber Pacitan hubungannya dengan pertumbuhan dan perkembangan  ekonomi dan industri, serta perannya sebagai media penguatan kearifan lokal dan upaya peningkatan perekonomian masyarakat  Pacitan. Penelitian ini menggunakan pendekatan action research melalui empat tahapan: menentukan fokus, pengumpulan data,  analisis dan interpretasi data, serta tindakan lapangan. Metode yang dilakukan melalui tahap pengkajian, perancangan, sosialisasi, pendampingan dan pelatihan, produksi, serta  Launching. Hasil penelitian tahun kedua ini menjadi acuan penelitian tahun ketiga untuk: desiminasi draft corporate identity branding panduan ekowisata kampung batik dan draft modul pelatihan perancangan desain motif batik yang diperuntukkan bagi pengrajin klaster industri batik Pacitan sehingga mampu meningkatkan perekonomian masyarakat Kabupaten Pacitan.    Kata Kunci: Filsafat, Wayang Beber, Motif Batik Pacitan.

  17. Implementasi Business Intelligence untuk Menganalisis Data Persalinan Anak di Klinik Ani Padang dengan Menggunakan Aplikasi Tableau Public

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Afdhal Zikri

    2017-07-01

    Full Text Available Pengelolaan data merupakan hal penting dari sebuah perusahaan namun prosesnya tidaklah mudah. Seiring dengan perkembangan teknologi, terciptalah banyak cara dalam mengolah dan mengatur data salah satunya yaitu Business intelligence (BI yang merupakan sebuah proses untuk melakukan ekstrasi data-data operasional perusahaan dan mengumpulkannya  dalam sebuah data warehouse. BI tidak hanya digunakan untuk perusahaan saja tetapi bisa diterapkan pada hal lainnya. Klinik Ani merupakan klinik yang telah berdiri sebelum tahun 2000. Klinik tersebut memiliki record data dari tiap pasien yang telah ditanganinya, salah satunya persalinan. Namun karena proses yang digunakan masih berbentuk manual, klinik tersebut masih belum bisa meningkatkan efektifitas dak efisiensinya sebaik mungkin. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi-informasi yang berguna untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi pada klinik tersebut dengan dasar Business intelligence. Dalam penelitian ini, analisis data dilakukan dengan menggunakan aplikasi Tableau Public. Tableau Public adalah perangkat lunak bisnis intelijen yang mudah untuk digunakan, terutama dalam hal membuat visualisasi data, analisis data, dan pelaporan. Dengan metodologi deskriptif  yang didapatkan dari hasil observasi terhadap data yang ada, akan didapatkan sebuah output berupa informasi tentang tren kelahiran/persalinan anak dalam empat semester terakhir di Klinik Ani Padang Sumatera Barat.

  18. MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP KONSEP DASAR PENGANTAR ILMU EKONOMI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nina Oktarina

    2011-06-01

    Full Text Available Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar pengantar ilmu ekonomi. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar pengantar ilmu ekonomi meningkat. Peningkatan ini dapat dilihat dari prestasi belajar mahasiswa. Ketuntasan belajar mahasiswa sebelum penerapan metode Think-Pair-Share  0%, setelah penerapan metode Think-Pair-Share adalah 76,67%. Kata kunci: Pengantar Ilmu Ekonomi, Metode Pembelajaran Tipe Think-Pair-Share  

  19. Implementasi Power Turbin pada Diesel Generator di Sistem Pembangkit Listrik Tenaga Diesel (PLTD dalam meningkatkan produksi energi listrik

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aditya Wahyu Saputra

    2017-01-01

    Full Text Available Aplikasi Power Turbine merupakan salah satu aplikasi PTO (Power Take-Off yang mampu meningkatkan produksi energi listrik dengan memanfaatkan aliran gas buang dari motor bakar (diesel maupun bensin yang mengandung energi kalor (panas yang digunakan untuk memutar turbin dan generator. Penelitian ini bertujuan mencari besar potensi daya listik yang bisa dihasilkan power turbine. Hal ini dicapai dengan cara menganalisa pengaruh pembebanan power turbine terhadap kinerja motor diesel sehingga kita dapat melihat seberapa jauh power turbine tersebut dapat diaplikasikan pada motor bakar. Dari hasil analisa dan perhitungan, didapat bahwa power turbine tersebut dapat menghasilkan energi listrik sebesar 250 kW pada continuous rating (93,23%.

  20. Efektivitas Email Untuk Pemasaran

    OpenAIRE

    Oetomo, Budi Sutedjo Dharma

    2009-01-01

    Lebih dari 500 juta orang dan badan USAha telah tergabung di internet. Pada umumnya, mereka telah terbiasa untuk memanfaatkan fitur dan aplikasi yang tersedia di internet, seperti email, mailing list, web, blog dan situs jejaring sosial. Diantara fitur dan aplikasi internet itu yang hampir digunakan oleh setiap orang dan badan USAha adalah email, karena mereka telah memiliki alamat email, bahkan lebih dari satu buah. Kini, fitur email telah dimanfaatkan untuk kegiatan pemasaran, khususnya pro...

  1. Fitur Seleksi Forward Selection Untuk Menetukan Atribut Yang Berpengaruh Pada Klasifikasi Kelulusan Mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer UNAKI Semarang Menggunakan Algoritma Naive Bayes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mohamad Fajarianditya Nugroho

    2017-09-01

    Full Text Available Data mining dalam dunia pendidikan dikenal dengan Educational Data Mining. EDM mengembangkan metode untuk menggali data pendidikan dan menggunakan metode tersebut untuk lebih memahami siswa. EDM dapat membantu pendidik untuk menganalisis cara belajar, mendeteksi mahasiswa yang memerlukan dukungan dan memprediksi kinerja mahasiswa. Perguruan tinggi perlu melakukan prediksi perilaku mahasiswa dan peringatan dini untuk mencegah secara dini kegagalan akademik mahasiswa. Naive Bayes memanfaatkan fungsi seleksi fitur dari Forward Selection untuk pemilihan atribut data dengan karakteristik data itu sendiri, dan meningkatkan ketepatan klasifikasi Naïve Bayes. Forward Selection berbasis Naive Bayes lebih akurat dan efektif dalam mengklasifikasikan status kelulusan mahasiswa dengan hasil akurasi 97,14% dan termasuk dalam kategori “excellent classification” dan memperoleh atribut yang berpengaruh yaitu: status pekerjaan dan IPK semester 4

  2. Analisis Kinerja Penerapan Container untuk Load Balancing Web Server

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhammad Agung Nugroho

    2016-12-01

    Full Text Available Container merupakan teknologi virtualisasi terbaru. Container memudahkan system administrator dalam mengelola aplikasi pada server. Docker container dapat digunakan untuk membangun, mempersiapkan, dan menjalankan aplikasi. Dapat membuat aplikasi dari bahasa pemrograman yang berbeda pada lapisan apapun. Aplikasi dapat di bungkus dalam container, dan aplikasi dapat berjalan pada lingkungan apapun dimana saja.  Dalam perkembangannya container ini dapat digunakan untuk load balancing, dengan memanfaatkan HA Proxy. Load Balancing dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan beban kinerja web server yang terlalu berat (overload terhadap permintaan. Load Balancing merupakan salah satu metode untuk meningkatkan skalabilitas web server sekaligus mengurangi beban kerja web server. Ujicoba dilakukan dengan memberikan beban request pada single container dan multi container, dan membandingkan kinerjanya. Analisis kinerja dapat dilakukan dengan menggunakan parameter performance pada processor, memori dan proses layanan. Penerapan ujicoba dilakukan pada raspberry pi. Hasil yang diperoleh multi container dapat digunakan untuk mengembangkan metode load balancing, hasil ujicoba menunjukkan performance raspberry pi dapat optimum karena pembagian beban processor.

  3. IMPLEMENTASI PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR USED MOTORCYCLE DEPARTMENT DALAM MENINGKATKAN CITRA PT. SUMMIT OTO FINANCE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    FERRIANSYAH FIRDAUS

    2016-11-01

    citra. Dari PT Summit Oto Finance. Konsep penelitian ini adalah hubungan masyarakat, corporate social responsibility dan corporate image. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh dengan menggunakan observasi, penelitian kepustakaan dan wawancara mendalam terhadap informan kunci. Hasil penelitian ini membahas program CSR UMC Dept dalam meningkatkan citra PT Summit Oto Finance yang terbagi dalam tiga tahap, yaitu tahap persiapan dan perencanaan, tahapan pelaksanaan dan tahap evaluasi. Ketiga tahapan tersebut dilakukan oleh HO (kantor pusat bahwa Kepala Staf dan Kepala UMC dan cabang adalah Branch Manager and Marketing Head. Kesimpulan dari laporan ini adalah program CSR UMC yang diselenggarakan pada 22 Juli 2014. Ketiga tahapan tersebut dilakukan secara optimal untuk hasil yang telah direncanakan, yaitu untuk menjalin hubungan baik dengan masyarakat dan dealer serta meningkatkan citra yang telah dibangun.

  4. PERBANDINGAN K-NEAREST NEIGHBOR DAN NAIVE BAYES UNTUK KLASIFIKASI TANAH LAYAK TANAM POHON JATI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Didik Srianto

    2016-10-01

    Full Text Available Data mining adalah proses menganalisa data dari perspektif yang berbeda dan menyimpulkannya menjadi informasi-informasi penting yang dapat dipakai untuk meningkatkan keuntungan, memperkecil biaya pengeluaran, atau bahkan keduanya. Secara teknis, data mining dapat disebut sebagai proses untuk menemukan korelasi atau pola dari ratusan atau ribuan field dari sebuah relasional database yang besar. Pada perum perhutani KPH SEMARANG saat ini masih menggunakan cara manual untuk menentukan jenis tanaman (jati / non jati. K-Nearest Neighbour atau k-NN merupakan algoritma data mining yang dapat digunakan untuk proses klasifikasi dan regresi. Naive bayes Classifier merupakan suatu teknik yang dapat digunakan untuk teknik klasifikasi. Pada penelitian ini k-NN dan Naive Bayes akan digunakan untuk mengklasifikasi data pohon jati dari perum perhutani KPH SEMARANG. Yang mana hasil klasifikasi dari k-NN dan Naive Bayes akan dibandingkan hasilnya. Pengujian dilakukan menggunakan software RapidMiner. Setelah dilakukan pengujian k-NN dianggap lebih baik dari Naife Bayes dengan akurasi 96.66% dan 82.63. Kata kunci -k-NN,Klasifikasi,Naive Bayes,Penanaman Pohon Jati

  5. Kombinasi Firefly Algorithm-Tabu Search untuk Penyelesaian Traveling Salesman Problem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Riyan Naufal Hay's

    2017-07-01

    Full Text Available Traveling Salesman Problem (TSP adalah masalah optimasi kombinatorial klasik dan memiliki peran dalam perencanaan, penjadwalan, dan pencarian pada bidang rekayasa dan pengetahuan (Dong, 2012. TSP juga merupakan objek yang baik untuk menguji kinerja metode optimasi, beberapa metode seperti Cooperative Genetic Ant System (CGAS (Dong, 2012, Parallelized Genetic Ant Colony System (PGAS Particle Swarm Optimization and Ant Colony Optimization Algorithms (PSO–ACO (Elloumi, 2014, dan Ant Colony Hyper-Heuristics (ACO HH (Aziz, 2015 telah dikembangkan untuk memecahkan TSP. Sehingga, pada penelitian ini diimplementasikan kombinasi metode baru untuk meningkatkan akurasi penyelesaian TSP. Firefly Algorithm (FA merupakan salah satu algoritma yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah optimasi kombinatorial (Layeb, 2014. FA merupakan algoritma yang berpotensi kuat dalam memecahkan kasus optimasi dibanding algoritma yang ada termasuk Particle Swarm Optimization (Yang, 2010. Namun, FA memiliki kekurangan dalam memecahkan masalah optimasi dengan skala besar (Baykasoğlu dan Ozsoy, 2014. Tabu Search (TS merupakan metode optimasi yang terbukti efektif untuk memecahkan masalah optimasi dengan skala besar (Pedro, 2013. Pada penelitian ini, TS akan diterapkan pada FA (FATS untuk memecahkan kasus TSP. Hasil FATS akan dibandingkan terhadap penelitian sebelumnya yaitu ACOHH. Perbandingan hasil menunjukan peningkatan akurasi sebesar 0.89% pada dataset Oliver30, 0.14% dataset Eil51, 3.81% dataset Eil76 dan 1.27% dataset KroA100.

  6. Penerapan Metode Role Playing Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Play Group

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dwi Anita Alfiani

    2015-06-01

    meningkatkan Motivasi belajar anak terutama anak pada usia play group melalui pembelajaran di class yang fun, cooperative, asyik, dan menarik. Oleh karena itu, diharapkan dengan penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing anak lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar, karena telah kita ketahui bersama bahwa guru dalam mengajarkan anak pada usia play group lebih banyak mengalami kesulitan dan kendala di banding anak yang sudah usia sekolah.Kata Kunci: Metode Role Playing, Motivasi

  7. IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SD KANISIUS SENGKAN KABUPATEN SLEMAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tukiman Tukiman

    2014-10-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan implementasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah SD Kanisius Sengkan, Kabupaten Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data menggunakan metode kajian dokumen, observasi, dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis model interaktif dari Miles dan Huberman yang meliputi empat tahap analisis yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah SD Kanisius Sengkan mampu menciptakan perubahan dan membawa SD Kanisius mencapai prestasi yang baik. Kepala sekolah menjadi tokoh panutan yang dihormati, dihargai, dan dipercaya. Kepala sekolah mampu membangun semangat kebersamaan dan kedisiplinan serta memotivasi para guru dan karyawan untuk bekerja secara optimal. Kepala sekolah berani melakukan perubahan melalui tindakan-tindakan yang kreatif dan inovatif. Akhirnya kepala sekolah mampu membangun kesadaran berorganisasi pada para guru dan karyawan dengan mengembangkan sikap rasa memiliki dan rasa bertanggung jawab untuk meraih prestasi setinggi-tingginya.Kata kunci: kepala sekolah, kepemimpian transformasional, mutu sekolah.

  8. SIMULASI GROUP TECHNOLOGY SYSTEM UNTUK MEMINIMALKAN BIAYA MATERIAL HANDLING DENGAN METODE HEURISTIC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Much. Djunaidi

    2006-04-01

    Full Text Available Group Technology System merupakan metode pengaturan fasilitas produksi (machine groups yang dibutuhkan untuk memproses suatu part family tertentu ke dalam sel-sel manufaktur. Pengaturan tata letak di CV. Sonytex yang berdasarkan process layout mengakibatkan perusahaan menghadapi permasalahan berupa tingginya kebutuhan material handling. Salah satu kriteria kinerja dalam pembentukan sel manufaktur pada GTS adalah meminimasi total jarak material handling, sehingga dapat mengurangi biaya material handling dan meningkatkan produktivitas. Dalam penelitian ini digunakan tiga metode, yaitu Bond Energy Algorithm (BEA, Rank Order Clustering (ROC dan Rank Order Clustering 2 (ROC2. Hasil dari penelitian ini adalah dengan menerapkan group technology systems diperoleh total pengurangan jarak material handling sebesar 70 m dan penghematan biaya material handling sebesar Rp 1.534.978,-. Berdasarkan model simulasi, relayout dengan metode BEA meningkatkan jumlah produksi sebesar 1 unit produk/hari dan penurunan waktu tunggu sebesar 0,575 menit.

  9. Desain dan Aplikasi Internet of Thing (IoT untuk Smart Grid Power Sistem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Asyik Hidayatullah

    2017-04-01

    Full Text Available Jaringan listrik cerdas atau yang lebih dikenal dengan istilah Smart Grid merupakan salah satu bentuk transformasi dan reformasi teknologi di industri ketenagalistrikan. Smart Grid adalah jaringan energi listrik modern yang secara cerdas dapat mengintegrasikan jaringan listrik dengan perangkat komunikasi yang mendukung pembangkit dan jaringan transmisi distribusi listrik menjadi lebih atraktif, komunikatif dan berkualitas. Smart Grid juga mampu untuk mencegah dan mengisolasi gangguan dengan cepat serta menyajikan informasi data kelistrikan secara real time. Sedangkan Internet of Thing (IoT adalah sebuah metode yang bertujuan untuk memaksimalkan manfaat dari konektivitas internet untuk melakukan transfer dan pemrosesan data-data atau informasi melalui sebuah jaringan internet secara nirkabel, virtual dan otonom. IoT secara teknis dapat mendorong dalam mengembangkan jaringan smart grid dengan mengintegrasikan insfrastruktur utama power sistem mulai dari sisi pembangkit sampai dengan konsumen akhir melalui wireless sensor network secara otomatis. Dengan pemanfaatan IoT diharapkan dapat meningkatkan keandalan sistem informasi dari jaringan listrik serta meningkatkan efisiensi terhadap insfrastruktur listrik yang sudah tersedia. Artikel ini akan menyajikan konsep teknologi smart grid, internet of thing dan membahas model desain dan aplikasi IoT di jaringan smart grid.

  10. KAPASITAS PENYULUH PERTANIAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS PERTANIAN DI JAWA TIMUR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aryo Fajar Sunartomo

    2016-12-01

    Full Text Available ABSTRAKProvinsi Jawa Timur merupakan salah penyedia produk-produk pertanian. Oleh karena itu penguatan sektor pertanian melalui program peningkatan produktifitas perlu dilakukan dimana salah satunya berhubungan dengan peran penyuluh pertanian. Tujuan dari kegiatan penelitian ini adalah mengukur kinerja penyuluh pertanian dalam rangka meningkatkan produktifitas pertanian di Jawa Timur. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan/metode deskriptif, analitik dan korelasional. Daerah penelitian dilaksanakan secara purposive method pada 4 (empat kabupaten di Jawa Timur, yaitu Jember, Banyuwangi, Nganjuk, dan Kediri. kinerja penyuluh pertanian dalam rangka peningkatan produksi pertanian Di Jawa Timur memiliki kategori sangat baik. Strategi Kebijakan Penyuluhan yang tepat untuk meningkatkan produktivitas pertanian adalah meningkatkan program-program terkait kelembagaan, kuantitas dan kualitas penyuluh serta perbaikan kelembagaan kelompok tani. Tujuan yang harus dicapai adalah peningkatan mutu penyuluhan pertanian, sasaran dari tujuan tersebut adalah peningkatan kualitas dan kuantitas penyuluh melalui pendidikan dan pelatihan, serta pemberdayaan kelompok tani. AGRICULTURAL EXTENSION CAPACITY IN EFFORTS TO INCREASE AGRICULTURAL PRODUCTIVITY IN EAST JAVAABSTRACTEast Java province is one of provider agricultural products. Therefore, the strengthening of the agricultural sector through productivity improvement programs need to be done one which relates to the role of agricultural extension. The purpose of this research activity is to measure the performance of agricultural extension in order to increase agricultural productivity in East Java. This research approach using the approach / method descriptive, analytical and correlational. Research area by purposive method in 4 (four districts in East Java, that are Jember, Banyuwangi, Nganjuk and Kediri. Agricultural Extension Performance in order to increase agricultural production in East Java has a

  11. HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DENGAN MOTIVASI WIRAUSAHA PEBISNIS DARING (ONLINE DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yasundari Yasundari

    2016-12-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adakah hubungan antara penggunaan media sosial Instagram dengan motivasi wirausaha pebisnis daring pada komunitas SFS Family dalam meningkatkan produktivitas. Metode penelitian yang digunakan adalah survei eksplanatori dengan teknik analisis data inferensial. Teknik pengambilan data berupa kuesioner (angket, wawancara, observasi, dan studi pustaka. Kuesioner dibagikan kepada sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 62 orang dengan teknik pengukuran menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial Instagram memiliki hubungan yang signifikan cenderung kuat dengan motivasi wirausaha pebisnis daring pada komunitas SFS Family. Penggunaan media sosial Instagram memiliki hubungan yang signifikan cenderung sedang dengan peningkatan produktivitas. Motivasi wirausaha pebisnis daring pada komunitas SFS Family memiliki hubungan yang signifikan cenderung cukup sedang dengan peningkatan produktivitas. Saran bagi pebisnis daring anggota SFS Family, agar dapat lebih kompak dan memaksimalkan penggunaan media sosial Instagram dan lebih berhati-hati dengan cybercrime yang sangat rentan di transaksi dunia daring.

  12. IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS GADJAH MADA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ahmad Sulaiman

    2016-04-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan di Universitas Gadjah Mada. Studi ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian dilakukan di Universitas Gadjah Mada, dengan subjek Kantor Jaminan Mutu (KJM UGM. Teknik pengumpulan data: observasi langsung, penelusuran dokumen dan arsip, serta wawancara. Hasil penelitian menunjukkan: (1 Kebijakan dan konsep SPMI berupa dokumen akademik dan dokumen mutu disusun oleh KJM UGM; (2 KJM UGM sebagai koordinator dalam merencanakan dan melaksanakan SPMI di seluruh universitas; (3 Implementasi SPMI dilaksanakan dengan penyusunan rancangan berupa Siklus SPMI; (4 Kendala yang dihadapi: komitmen pimpinan, jumlah tenaga auditor, kegiatan SPMI menjadi rutinitas; (5 Langkah yang ditempuh: menyediakan tenaga expert penjaminan mutu, pelatihan auditor, membangun semangat penjaminan mutu; (6 Evaluasi Implementasi SPMI dilaksanakan setiap tahun; (7 Pemanfaatan hasil implementasi SPMI: membangun budaya mutu, akreditasi dan sertifikasi nasional dan internasional; dan (8 Pengembangan implementasi SPMI mengacu pada manajemen mutu ISO dan standar BAN PT.

  13. Meningkatkan Hasil Belajar Listrik Dinamik menggunakan Strategi Pembelajaran Team Assisted Individualization melalui Simulasi Crocodile Physics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ahmad Gumrowi

    2016-04-01

    through physics crocodile simulation. This study was conducted in three cycles. The results of analysis show that cooperative learning strategies type Team Assisted Individualization through crocodile physics simulations can improve learning outcomes on dynamic electricity. The average of students’ learning outcomes increased as follows: the first cycle is 61.23, and 68.13 in the second cycle, an increase of 11.27%, and the third cycle result is 72.63, or an increase of 6.6%. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar listrik dinamik siswa MAN 1 Bandar Lampung dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI. melalui simulasi Crocodile physics. Objek penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada pokok bahasan listrik dinamik dengan model pembelajaran kooperatif Tipe TAI (team assisted individualization melalui simulasi Crocodile physics. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga siklus, dari hasil analisis diperoleh bahwa strategi pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization melalui simulasi crocodile physics dapat meningkatkan hasil belajar listrik dinamik. Rata-rata hasil belajar siswa meningkat pada siklus I dari 61,23 menjadi 68,13 pada siklus II atau meningkat 11,27%, pada siklus III 72,63 atau meningkat 6,6% Kata Kunci: cooperatif tipe TAI, listrik dinamik, simulasi crocodile physics

  14. PENERAPAN LEARNING CYCLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS INFERENSIA LOGIKA MAHASISWA MELALUI PERKULIAHAN PRAKTIKUM KIMIA DASAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Woro Sumarni

    2011-12-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir generik inferensialogika mahasiswa calon guru kimia dalam pembelajaran Praktikum Kimia Dasar denganstrategi learning cycle. Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Kimia FMIPA UNNES. Subjekpenelitian ini adalah mahasiswa prodi Pendidikan Kimia tahun akademik 2008/2009. Sebagaifokus penelitian adalah prestasi belajar mahasiswa untuk mengungkapkan perbedaan tingkatpemahaman konsep dan keterampilan generik inferensia logika. Penelitian didesain sebagaipenelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan tahapan PIOR. Dalamsetiap siklus diterapkan strategi Learning Cycle 5E (engagement, exploration, explaination,extension, evaluation. Instrumen yang digunakan dalam pengambilan data berupa soalpretes dan postes dengan bentuk soal pilihan benar salah diikuti alasan atas jawaban,sedangkan instrumen nontes berupa lembar observasi dan angket tanggapan mahasiswaterhadap model pembelajaran. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwapengembangan model pembelajaran praktikum kimia dasar dengan strategi learning cyclemampu meningkatkan penguasaan konsep-konsep kimia dasar dan keterampilan generiksains inferensia logika bagi calon guru kimia. Hal ini berarti pembelajaran praktikum kimiadasar dengan strategi learning cycle telah memberikan dampak positif terhadap peningkatankualitas pembelajaran Praktikum Kimia Dasar dan keterampilan generik sains inferensi logikabagi mahasiswa calon guru kimia. Kata kunci: learning cycle, keterampilan generik sains, inferensia logika

  15. ANALISIS KEBUTUHAN UNTUK BERWIRAUSAHA PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edi Purwanta

    2016-10-01

    Full Text Available Abstrak: Berwirausaha adalah salah satu alternatif masa depan bagi para penyandang kebutuhan khusus, tetapi belum banyak yang menekuninya. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kebutuhan ABK untuk berwirausaha. Penelitian dilakukan melalui survei terhadap 37 siswa berkebutuhan khusus yang terdiri atas 19 laki-laki dan 18 perempuan dari 4 SLB di Yogyakarta. Sampel diambil secara purposif, yaitu mereka yang sudah berada di kelas lanjutan. Pengumpulan data menggunakan kuestioner, wawancara, dan skala eksplorasi karier. Hasil penelitian menunjukkan 27 orang belum mantap untuk berwirausaha dan 10 sudah mantap. Eksplorasi karier dan intensitas untuk berwirausaha termasuk dalam kategori sedang. Hambatan terbesar yang dirasakan siswa berkebutuhan khusus ada tiga hal, yaitu kurangnya informasi mengenai lapangan kerja, tidak bisa mengambil keputusan, dan tidak mengenali kemampuan diri. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa berkebutuhan khusus sangat membutuhkan berbagai bantuan untuk meningkatkan motivasi dan minat berwirausaha. Kata Kunci: anak berkebutuhan khusus, kebutuhan berwirausaha ANALYSIS OF THE NEED OF ENTREPRENEURSHIP OF STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS Abstract: Entrepreneurship is one of the possibilities people with special needs can consider for their future, but not many of them have done it. This study aims to identify the needs of students with special needs for entrepreneurship. The study was conducted through a survey to 37 students with special needs, 19 males and 18 females from four SLBs in Yogyakarta. Students of advanced classeswere selected through purposive sampling. Data were collected through questionnaires, interviews, and career exploration scale. The results show that 27 students are not ready and 10 students are ready for doing entrepreneurship. Career exploration and intensity for entrepreneurship can be categorized medium. The biggest obstacles experienced by students with special needs are lack of

  16. SISTEM PENJADWALAN IKLAN TERINTEGRASI PADA STASIUN RADIO SUARA KUDUS UNTUK PENINGKATAN EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PRODUKSI SIARAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Syafiul Muzid

    2017-04-01

    Full Text Available Radio merupakan salah satu media layanan penyedia informasi bagi masyarakat. Informasi yang disampaikan kepada masyarakat bisa berupa iklan maupun berita. Radio Suara Kudus merupakan radio siaran milik pemerintah yang pengelolaan iklan belum menggunakan suatu sistem penjadwalan sehingga sering mengalami kendala dalam penjadwalan iklan dan waktu proses penjadwalan yang cukup lama dikarenakan tidak boleh terjadi tabrakan antar iklan, serta jadwal yang harus dipadatkan sedemikian mungkin agar  dapat  menampung banyak iklan  dalam setiap  siaran. Untuk  mengatasi permasalahan tersebut, maka dikembangkan Sistem Penjadwalan Iklan Terintegrasi untuk membantu dalam pengelolaan jadwal iklan. Sistem dikembangkan menggunakan Java Netbeans dan database MySQL. Hasil penelitian adalah Sistem Penjadwalan Iklan Terintegrasi yang digunakan untuk mengelola iklan yang masuk sampai dengan iklan tersebut ditayangkan. Sistem ini memudahkan setiap bagian dalam berkoordinasi terkait penjadwalan iklan sehingga waktu dan proses yang dibutuhkan semakin cepat. Selain itu, penyiar juga dapat  dengan  mudah  untuk  melihat  semua  jadwal  iklan  dalam  setiap  siarannya serta  dapat  secara langsung memutarkan iklan tersebut tanpa mencari ke dalam file lain. Sehingga mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi produksi siaran serta kinerja khususnya untuk penjadwalan iklan.

  17. Kontrasepsi Hormonal Meningkatkan Kadar α-Amylase Saliva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juni Handajani

    2014-06-01

    Full Text Available Salivary α-amylase atau α-amylase saliva (SAA adalah salah satu enzim dalam saliva yang berperan penting pada inisiasi digesti karbohidrat dan fungsi interaksi bakteri. Kontrasepsi hormonal sangat populer di Indonesia untuk mencegah kehamilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kadar SAA wanita pemakai kontrasepsi pil dan suntik. Subjek penelitian sebanyak 30 perempuan usia 20-35 tahun. Prosedur penelitian telah mendapat persetujuan dari Komite Etik Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Yogyakarta. Subjek dibagi menjadi 3 kelompok (pemakai kontrasepsi pil, suntik, dan kontrol, masing-masing 10 perempuan. Kriteria subjek antara lain subjek sehat, tidak menggunakan alat ortodontik, protesa atau mahkota, serta menggunakan kontrasepsi hormonal lebih dari 3 bulan. Sampel saliva dikumpulkan pada sore hari (16.00-18.00 WIB selama 1 menit dengan metode tanpa stimulasi. Kadar tingkat SAA diukur menggunakan ELISA kit (Salimetrics LLC dengan Optical Density (OD pada 405 nm. Data dianalisis menggunakan ANOVA (p<0,05. Hasil penelitian menunjukkan kadar SAA tertinggi pada perempuan pemakai kontrasepsi  pil dan ada perbedaan yang signifikan diantara tiga kelompok. Disimpulkan bahwa kontrasepsi hormonal meningkatkan kadar SAA. Hormonal Contraceptive Increased The Level of Salivary Α-Amylase. Salivary α-amylase (SAA is one of the most important enzymes in saliva. This enzyme was mainly involved in the initiation of the digestion of starch in the oral cavity and has significant bacterial interactive function. Hormonal contraceptives are very popular in Indonesia to avoid pregnancy. This study aimed to evaluate the level of SAA in woman who taking pill and by injection contraceptives. Thirty women were in subjects, 20-35 years old, approval ethical clearance from Ethic Committee Medical Faculty of Gadjah Mada University, Yogyakarta Indonesia. Subjects were divided into three groups (taking pill contraceptive, by injection contraceptive and

  18. MENINGKATKAN DISPOSISI BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN APOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elda Herlina

    2013-09-01

    Full Text Available Makalah ini membahas tentang disposisi berpikir kreatif matematis, yang meliputi aspek-aspek perilaku kreativitas adalah: awareness and sensitivity to problems, memory, fluency, flexibility, originality, self-discipline and persistence, adaptability, intellectual playfulness, humor, nonconformity, tolerance for ambiguity, self confidence, skepticism, dan intelligence. Disposisi berpikir kreatif matematis siswa/mahasiswa terlihat masih rendah. Sikap ini terlihat kurangnya minat siswa/mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika, seperti rendahnya rasa ingin tahu siswa/mahasiswa, kurang imajinatif, tidak berani mengambil resiko, dan lain-lain. Selain itu pentingnya disposisi berpikir kreatif matematis berkaitan dengan pentingnya penguasaan kompetensi matematika untuk kehidupan peserta didik, seperti yang terdapat pada standar kompetensi lulusan oleh pemerintah melalui Permen 23 tahun 2006. Tiga hal dasar yang menjadi pertanyaan dalam makalah ini yaitu: 1. Apa itu disposisi berpikir kreatif matematis? 2. Bagaimana Meningkatkan disposisi berpikir kreatif matematis siswa/mahasiswa? Kata Kunci : Disposisi Berpikir Kreatif Matematis, aksi, proses, objek, skema   This paper discusses the creative mathematical thinking dispositions , which include behavioral aspects of creativity are : awareness and sensitivity to problems , memory , fluency , flexibility , originality , self - discipline and persistence , adaptability , intellectual playfulness , humor , nonconformity , tolerance for ambiguity , self confidence , skepticism , and intelligence . Disposition creative thinking mathematically pupil / student looks still low . This attitude is seen to lack of interest of students / student in solving mathematical problems , such as lack of curiosity of students / college students , less imaginative , did not dare to take risks , and others. Besides the importance of creative thinking dispositions mathematically related to the importance of

  19. Meningkatkan Kemampuan Prososial Siswa Melalui Layanan Informasi dengan Teknik Bibliotherapy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kiftiyah Riris Novita

    2017-12-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan prososial siswa sebelum dan setelah diberikan layanan informasi dengan teknik bibliotherapy di SD N Sekaran 01, Semarang. Penelitian eksperimen ini menggunakan one group pretest-posttest design. Populasi kelas enam di SD N Sekaran 01 berjumlah 40 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling didasarkan atas tujuan dan pertimbangan tertentu, kemudian diambil sampel dengan jumlah 20 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala prososial berjumlah 40 item. Analisis data menggunakan deskriptif persentase dan uji t-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa persentase siswa naik dari 51% menjadi 83%, dan hasil uji thitung lebih besar dari ttabel yaitu 17.333 > 2.086. maka dapat disimpulkan bahwa layanan informasi dengan teknik bibliotherapy efektif dalam meningkatkan perilaku prososial siswa.   The purpose of this research is to know the prosocial ability of student before and after the given information service with the technique of bibliotherapy in SD N Sekaran 01, Semarang. This experiment uses one-group pretest and post test design. The population of this class is sixth grade in SD N Sekaran 01 amounted fourty students. Sample retneval technique used is a purposive sampling based upon the purpose and particular consideration so obtained sample amounted to twenty students. Data collection uses prosocial scale 40 items. Data analysis uses descriptive percentage and t-test. This research shows that the result increases percentage of 51% to 83% and the result is ttabel > ttabel : 17.333 > 2.086. So it can be conclution that information service with bibliotherapy technique is effective to increases behavior of prosocial students.

  20. STRATEGI PRODUK CILOK KENYAL KENYOL DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ani Solihat

    2016-10-01

    Full Text Available ABSTRAC_Cilok Kenyal Kenyol is a brand of traditional food from Bandung. Created for lifting traditional food to be more modern, more popular nationally and internationally. Various innovations in products cilok already taken in an effort to increase sales, but these measures still do not meet the sales target. This study uses qualitative research with case study approach. Data collected by FGD (Focus Group Discussion involving 20 people consisting of teachers Catering, Lecturer in Tourism, Employees Restaurant, Blogger (Food Blogger and Travel Blogger, Media, and Consumer (Students, Student, Employee, Housewife. This research produced models of the product development strategy, namely through its attributes and product features, style and design of products, brands and logos, packaging, labeling of the product support services. Keyword : Product, Product Strategy, Case Study ABSTRAK_Cilok Kenyal Kenyol merupakan makanan tradisional yang berasal dari Kota Bandung. Diciptakan dengan tujuan untuk mengangkat makanan tradisional menjadi lebih modern dan lebih popular baik secara nasional maupun internasional. Berbagai inovasi pada produk cilok sudah dilakukan sebagai usaha meningkatkan penjualan, namun langkah tersebut masih belum memenuhi dengan target penjualan . Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan FGD (Focus Group Discussion yang melibatkan 20 orang terdiri dari Guru Tata Boga, Dosen Akademi Pariwisata, Karyawan Restoran, Blogger (Food Blogger dan Travel Blogger, Media, dan Konsumen (Mahasiswa, Siswa, Karyawan, Ibu Rumah.  Penelitian ini menghasilkan model strategi pengembangan produk, yaitu melalui atribut dan fitur produk, gaya dan rancangan produk, merek dan logo, pengemasan, pemberian label pelayanan penunjang produk. Kata Kunci : Produk, Strategi Produk, Studi Kasus.

  1. Simulasi Dinamika untuk Menentukan Stabilitas Sistem Tenaga Listrik Menggunakan Thyristor Controlled Braking Resistor pada Sistem IEEE 34 Node Test Feeder

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andi Taufiq

    2012-09-01

    Full Text Available Terdapat berbagai macam metode untuk meningkatkan stabilitas sistem  tenaga listrik. Salah satunya adalah dengan menggunakan metode pengereman dinamis (dynamic braking. Generator sinkron sebagai distributed generator yang digerakkan oleh mesin diesel. Pada saat terjadi gangguan pada sistem, digunakan sebuah Thyristor Controlled Braking Resistor (TCBR untuk meredam osilasi yang terjadi. Sistem yang hendak dianalisis dinamika dan stabilitasnnya adalah IEEE 34 node test feeder. Dengan sistem ini diilustrasikan karakteristik dan keefektifan TCBR untuk meredam osilasi frekuensi rendah dan mencegah terjadinya ketidakstabilan transien sistem. Dari hasil analisis diperoleh bahwa dengan adanya penambahan TCBR (Thyristor Controlled Braking Resistor maka respon transien sistem akan menjadi lebih baik. Hal ini ditunjukkan dengan adanya penurunan overshoot dan settling timenya. Dengan demikian sistem akan menuju kondisi stabil dengan lebih cepat setelah terjadi gangguan.

  2. UPAYA MENINGKATKAN PEROLEHAN KOSAKATA DALAM PEMAHAMAN MEMBACA BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN VSS PADA SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Windarti Windarti

    2016-06-01

    Full Text Available Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perolehan kosakata dalam pemahaman membaca bahasa Inggris menggunakan Vocabulary Self-Collection Strategy (VSS siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kalasan. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK, yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 32 siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Kalasan tahun ajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes, dan wawancara. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan strategi VSS dapat digunakan untuk meningkatkan perolehan kosakata dalam pemahaman membaca bahasa Inggris. Peningkatan hasil belajar siswa ditunjukkan dengan meningkatnya jumlah siswa yang lulus standar KKM pada siklus I dan II. Nilai rata-rata tes pada siklus I adalah 77,2. Nilai rata-rata tes pada siklus II adalah 82,4. Kesimpulan pada penelitian ini adalah bahwa penerapan strategi VSS dapat meningkatkan perolehan kosakata bahasa Inggris dalam pemahaman membaca siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kalasan. Kata kunci: VSS, perolehan kosakata, pemahaman membaca bahasa Inggris. THE EFFORT TO IMPROVE VOCABULARY ACQUISITION IN ENGLISH READING COMPREHENSION USING VSS ON THE STUDENTS OF SMP Abstract This study aims to improve vocabulary acquisition in English reading comprehension using Vocabulary Self-Collection Strategy (VSS on the seventh grade students of SMP Negeri 3 Kalasan. This was an action reserch study consisting of two cycles. Each cycle consisted of four steps, namely planning, implementation, observation, and reflection. The research subjects were 32 seventh grade students of SMP 3 Kalasan in the academic year of 2013/2014. The data were collected through observation, tests, and interviews and analyzed by means of quantitative and qualitative descriptive

  3. PENTINGNYA VARIASI HIDANGAN BREAKFST DALAM MENINGKATKAN KEPUASAN TAMU HORISON ULTIMA MALANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estikowati Estikowati

    2017-07-01

    Full Text Available Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatkan kepuasan pengunjung yang datang dan menginap di Hotel Horison Ultima dengan kualitas hidangan breakfast yang diberikan oleh hotel dan mengetahui penyediaan hidangan yang dapat membeir kepuasan terhadap pengunjung.. Semua hidangan yang ada yaitu kondisi kesegaran makanan, kelengkapan makanan, desain dalam penyusunan makanan dan tata warna serta kebersihan makanan harus diperhatikan karena akan berkaitan erat dengan apa yang akan didapat dandirasakan oleh pengunjung. Pentingnya Variasi Hidangan juga dapat berupaya meningkatkan kepuasan dari pengunjung hotel karena keberagaman makanan di hotel yang diberikan dan disediakan untuk pengunjung harus baik dan memuaskan, jika peranan variasi hidangan tidak diperhatikan baik-baik akan mempengaruhi terhadap kepuasan pengujung di hotel. Memuaskan kebutuhan konsumen adalah keinginan setiap perusahaan. Selain faktor penting bagi kelangsungan hidup perusahaan, memuaskan kebutuhan konsumen dapat meningkatkan keunggulan dalam persaingan. Konsumen yang puas terhadap produk dan jasa pelayanan cenderung untuk membeli kembali produk dan menggunakan kembali jasa pada saat kebutuhan yang sama muncul kembali dikemudian hari. Hal ini berarti kepuasan merupakan faktor kunci bagi konsumen dalam melakukan pembelian ulang yang merupakan porsi terbesar dari volume penjualan perusahaan.The goal of this research is : 1. To increase the satisfaction of visitors who come and stay at Hotel HorisonUltima quality breakfast dishes provided by the hotel, 2. Knowing the provision of dishes that can give satisfaction to visitors. Knowing the description of the hotel breakfast menu variations provided by Hotel HorisonUltima (Main Dish, Side Dish, Tematic Dish.All the dishes there is the condition of the food freshness, completeness food, food preparation and design in color management and food hygiene must be considered because it will be closely related to what they

  4. PENERAPAN FUZZY IF-THEN RULES UNTUK PENINGKATAN KONTRAS PADA CITRA HASIL MAMMOGRAFI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helmy Thendean

    2008-01-01

    Full Text Available In medical area, the quality of an image which is acquired from mammography often has a poor contrast. The poor quality image leads a difficulty for a radiologist to analyze the image. The problem becomes bigger when the image contains a cancer or tumor. There are some methods in image processing technique to increase the contrast quality of an image. This paper presents Fuzzy IF-THEN Rules method which has four knowledge base approaches to increase the contrast quality of the image, especially breast images from mammography. To determine the success rate, this experiment tries to compare this method with a standard contrast improvement such as histogram equalization. The quantity parameters to compare these methods are linier index of fuzziness and fuzzy entropy. The result shows that Fuzzy IF-THEN Rules offers better result to improve the contrast quality than standard method. The result of this experiment is validated by an expert from radiology department from Husada Hospital, Jakarta. Abstract in Bahasa Indonesia : Citra hasil dari mammografi dalam dunia kedokteran sering memiliki kualitas yang buruk dari sisi kontras. Hal ini mengakibatkan kesulitan bagi seorang radiolog untuk menganalisis citra tersebut. Tingkat kesulitan bertambah apabila citra yang harus dianalisis tersebut mengandung kanker atau tumor. Terdapat beberapa metode untuk peningkatan kualitas kontras sebuah citra. Penelitian ini menggunakan metode Fuzzy IF-THEN Rules dengan empat pendekatan basis pengetahuan untuk meningkatkan kualitas kontras citra, khususnya citra payudara yang diperoleh dari hasil mammografi. Untuk menentukan tingkat keberha-silannya, metode tersebut akan dibandingkan dengan metode standar untuk peningkatan kontras seperti Histogram Equalization. Parameter yang digunakan untuk membandingkan setiap metode tersebut adalah linier index of fuzziness dan fuzzy entropy. Hasil percobaan menunjukkan bahwa Fuzzy IF-THEN Rules mampu menghasilkan hasil peningkatan

  5. Kajian Algoritma Sequential Pattern Mining Dan Market Basket Analysis Dalam Pengenalan Pola Belanja Customer Untuk Layout Toko

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rusito Rusito

    2016-01-01

    Full Text Available Penelitian ini membahas tentang keterkaitan antar item yang dibeli oleh customer dalam toko ritel. Pengetahuan keterkaitan item yang dibeli dapat digunakan untuk  menentukan tata letak barang dagangan toko ritel. Hal ini penting agar konsumen dapat mudah mendapatkan barang yang dibutuhkan. Sehingga dapat meningkatkan omzet penjualan toko ritel sehingga akhirnya menambah keuntungan bagi pemilik toko ritel. Teknik yang digunakan untuk menyelesaikan penggalian data dan keterkaitan pembelian tersebut menggunakan pendekatan Association rule dan Market Basket Analysis. Sedangkan untuk mencari keterkaitan item tersebut digunakan algoritma Sequential Pattern Mining. Digunakan karena mampu menangani jumlah database yang besar dan sangat baik disisi kecepatan pemrosesan. Berbagai aplikasi telah diidentifikasi, termasuk misalnya, cross-selling, analisis situs Web, pendukung keputusan, evaluasi kredit, acara prediksi kriminal, analisis perilaku pelanggan  dan deteksi penipuan. Dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh  pola-pola belanja customer untuk membentuk suatu layout display dalam toko ritel. Penelitian ini juga menyajikan suatu kerja algoritma yang lebih efektif dari algoritma asli karena terdapat pembatasan perulangan. Untuk kombinasi maksimal 5 item dengan waktu eksekusi 421.06 detik untuk 200 nota.   Kata kunci : Data Mining, Algoritma Sequential Pattern Mining, Market Basket Analysis, Apriori, Layout, Toko Ritel

  6. PERAN STRES KERJA DAN KEPUASAN KERJA UNTUK MENGURANGI TURNOVER INTENTION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Syarifah Nazenin

    2014-09-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh variabel stres kerja dan kepuasan kerja pada turnover intention karyawan tetap bagian produksi. Sampel penelitian ini adalah 86 responden, menggunakan metode Slovin dengan teknik probability sampling dengan jenis proportionate random sampling. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa stres kerja berpengaruh positif signifikan pada turnover intention. Kemudian, kepuasan kerja berpengaruh negatif signifikan. Penelitian ini menyimpulkan, bahwa stres kerja berpengaruh positif dan signifikan pada turnover intention karyawan dan kepuasan kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap turnover intention karyawan. Implikasi manajerial yang bisa dilakukan adalah dengan pengurangan tingkat stres karyawan dan membuat program untuk tujuan menekan turnover intention, seperti kesempatan promosi dan meningkatkan reward karyawan. The purpose of this study conducted to examine the effect of work stress and job satisfaction on turnover intention of employee in production department. The sample was 86 respondent, using Slovin method with proportionate random sampling technique. The result showed that job stress has a positive effect on turnover intention while job satisfaction has a negative effect on turnover intention. This study conclude that job stress has positive and significant impact on employee turnover intention and job satisfaction significantly and negatively related to turnover intention of employees. Therefore, it is recommended to managerial level people to reduce stress levels in employees and to create a program for pressing turnover intention, such as promotional opportunities and improve employee rewards.

  7. Meningkatkan Daya Saing Daerah Melalui Peningkatan Kinerja Bisnis Usaha Mikro, Kecil dan Menengah di Provinsi Jambi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ade Octavia

    2017-05-01

    Full Text Available The purpose of this study was to test the model orientation influence entrepreneurship, entrepreneurial training, market orientation with business performance and management skill of SME’s. The approach used is the sample survey with quantitative methods. Based on the survey against 200 SME’s  found that there were no significant effects of market orientation on performance of the business. However there are significant effects between entrepreneurial orientation and business performance against management capabilities. To improve the competitiveness of the area required the role of Government and the private sector to be able to improve the SME’s business performance  Key words: entrepreneurial orientations, market orientation, business performance    Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah menguji model pengaruh orientasi kewirausahaan, pelatihan kewirausahaan, orientasi pasar dengan kemampuan manajemen dan kinerja bisnis UMKM. Pendekatan yang digunakan adalah survey sampel dengan metode kuantitatif. Berdasarkan survey terhadap 200 UMKM ditemukan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan orientasi pasar terhadap kinerja bisnis. Namun terdapat pengaruh yang signifikan antara orientasi kewirausahaan dan kemampuan manajemen terhadap kinerja bisnis. Untuk menigkatkan daya saing daerah maka diperlukan peran pemerintah dan swasta untuk dapat meningkatkan kinerja bisnis UMKM  Kata Kunci: orientasi kewirausahaan, orientasi pasar, kinerja bisnis.

  8. Meningkatkan Daya Saing Daerah Melalui Peningkatan Kinerja Bisnis Usaha Mikro, Kecil dan Menengah di Provinsi Jambi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ade Octavia

    2017-05-01

    Full Text Available The purpose of this study was to test the model orientation influence entrepreneurship, entrepreneurial training, market orientation with business performance and management skill of SME’s. The approach used is the sample survey with quantitative methods. Based on the survey against 200 SME’s  found that there were no significant effects of market orientation on performance of the business. However there are significant effects between entrepreneurial orientation and business performance against management capabilities. To improve the competitiveness of the area required the role of Government and the private sector to be able to improve the SME’s business performance Key words: entrepreneurial orientations, market orientation, business performance Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah menguji model pengaruh orientasi kewirausahaan, pelatihan kewirausahaan, orientasi pasar dengan kemampuan manajemen dan kinerja bisnis UMKM. Pendekatan yang digunakan adalah survey sampel dengan metode kuantitatif. Berdasarkan survey terhadap 200 UMKM ditemukan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan orientasi pasar terhadap kinerja bisnis. Namun terdapat pengaruh yang signifikan antara orientasi kewirausahaan dan kemampuan manajemen terhadap kinerja bisnis. Untuk menigkatkan daya saing daerah maka diperlukan peran pemerintah dan swasta untuk dapat meningkatkan kinerja bisnis UMKM  Kata Kunci: orientasi kewirausahaan, orientasi pasar, kinerja bisnis.

  9. SISTEM OTENTIKASI UNTUK SQUID BERBASIS WEB

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Febriliyan Samopa

    2006-07-01

    berukuran 602 KB dengan tipe file html (supaya dapat dieksekusi dan ditampilkan pada browser. Pada squid asli, waktu rata-rata (dari lima kali percobaan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pengiriman data yang diminta adalah 85,921 detik. Sedangkan pada squid hasil rekayasa, waktu rata-rata (dari lima kali percobaan yang dibutuhkan adalah 76,572 detik. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan, dengan pembuatan rekayasa rutin proses yang tepat dapat meningkatkan kinerja squid.Kata Kunci : squid, proxy, otentikasi eksternal mysql, linux, web, php, rekayasa proses, patch, akses user

  10. PEMANFAATAN E-COMMERCE POPULER POPULER UNTUK OPTIMALISASI PEMASARAN PRODUK PADA KUBE BORDIR KURNIA DESA DEMANGAN KUDUS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Laily Fithri

    2017-11-01

    Full Text Available Desa Demangan merupakan salah satu desa yang berada di wilayah kecamatan Kota kabupaten Kudus. Di desa ini terdapat beberapa pengrajin usaha bordir yang tergabung dalam KUBE. Selama ini proses pemasaran produk bordir masih dilakukan secara tradisional sehingga hasil penjualan produk bordir kuantitasnya belum optimal serta jangkauan promosinya masih terbatas di sekitar kota Kudus, meskipun ada beberapa permintaan dari luar kota tetapi jumlahnya masih sedikit karena kurangnya promosi. Implementasi teknologi informasi dalam dunia pemasaran, salah satunya melalui penerapan media pemasaran berbasis e-commerce populer. Melalui media tersebut memungkinkan akses informasi untuk promosi serta pemasaran dapat dilakukan seluas – luasnya tanpa terbatas ruang dan waktu.  Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah membantu meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan para pengrajin bordir. Dengan target khususnya yaitu meningkatkan kuantitas pemasaran bordir melalui memperluas daerah pemasaran dengan cara  mempromosikan hasil bordir melalui e-commerce populer supaya bisa mencakup pasar yang lebih luas.

  11. Pengembangan LMS (Learning Management System Berbasis Web untuk Mengukur Pemahaman Konsep dan Karakter Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agung Tri Wibowo

    2015-10-01

    Full Text Available Perkembangan teknologi informasi telah berkembang pesat dalam bidang pendidikan dengan lahirnya e-learning. E-learning dapat membantu guru dalam memantau keaktifan siswa dengan penugasan, forum diskusi maupun aktivitas lain, sehingga karakter dapat dideskripsikan melalui e-learning. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan Software Learning Management System (LMS. LMS adalah aplikasi perangkat lunak untuk kegiatan online, program pembelajaran elektronik (e-learning program dan isi pelatihan. Selain itu, penelitian ini juga menyelidiki respon dari siswa terhadap LMS dan menguji keefektifannya dalam meningkatkan pemahaman konsep serta mengembangkan karakter siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan. Uji produk menggunakan Pre Experimental Design dengan jenis Pretest and Posttest One Group Design. Instrumen penelitian berupa angket uji ahli, angket tanggapan, tes tertulis dan lembar observasi karakter. Teknik analisis data uji kefektifan menggunakan uji gain. Hasil tanggapan siswa untuk keseluruhan aspek mendapatkan prosentase diatas 82,5% kategori sangat baik. Hasil uji gain pemahaman konsep sebesar 0,56 dengan kategori sedang, artinya LMS efektif meningkatkan pemahaman konsep siswa. Sedangkan uji gain karakter 0,16 kategori rendah, artinya belum efektif mengembangkan karakter siswa.

  12. PENGARUH MANAJEMEN PEMBERIAN PAKAN TERHADAP PEMANFAATAN BIOFLOK UNTUK PERTUMBUHAN IKAN BANDENG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Usman Usman

    2011-12-01

    Full Text Available Upaya konversi limbah budidaya ikan menjadi bioflok mulai banyak dilakukan oleh pembudidaya untuk memperbaiki kualitas air dan menekan biaya pakan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemanfaatan bioflok sebagai makanan ikan bandeng melalui pengaturan dosis pemberian pakan. Perlakuan yang dicobakan adalah ikan uji dipelihara dengan: (A bioflok tanpa diberi pemberian pakan buatan, (B bioflok + pakan buatan sebanyak 2,5% per hari, (C bioflok + pakan buatan sebanyak 5% perhari, (D pemberian pakan buatan sebanyak 5%/hari tanpa bioflok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ikan bandeng ukuran awal rata-rata 1,6 g yang hanya diberi bioflok dapat tumbuh dengan laju pertumbuhan 1,82%/hari, namun laju pertumbuhan ini masih lebih rendah dibandingkan yang diberi pakan buatan 5%/hari yaitu 2,01%/hari. Tanpa memperhitungkan jumlah pemberian molase, ikan yang diberi pakan buatan sebanyak 2,5%/hari dalam media bioflok, dapat meningkatkan efisiensi pakan sebanyak 58,5% dan efisiensi pemanfaatan protein sebanyak 59,2%. Kandungan TAN, nitrit dan oksigen terlarut dalam media budidaya cukup baik bagi pertumbuhan ikan bandeng.

  13. Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar dengan Layanan Konseling Individual Teknik Self-Management

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dinia Ulfa

    2015-06-01

    Full Text Available Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris tentang peningkatan tanggung jawab belajar melalui layanan konseling individual teknik self-management pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Pemalang. Populasinya adalah siswa  kelas XI Akuntasi 2 yang berjumlah 34 siswa dan sampel yang berjumlah 6 siswa menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala tanggung jawab belajar. Instrumen tersebut telah diuji validitasnya dengan rumus product moment, sedangkan reliabilitas instrumen digunakan rumus Alpha.Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis deskriptif persentase, sedangkan untuk uji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon dengan hasil perhitungan Zhitung = 2.20 > Ztabel = 0 pada n= 6, dengan taraf signifikansi 5%. Simpulan penelitian ini yaitu tanggung jawab belajar dapat ditingkatkan melalui layanan konseling individual teknik self-management.Oleh karena itu diharapkan guru pembimbing dapat lebih mengintensifkan layanan konseling individual teknik self-management sebagai strategi alternatif untuk membantu siswa meningkatkan tanggung jawab belajar. The aim of this research is to obtain the empirical data about the improvement of  learning responsibility through self-management technique individual counseling service. The population of this study were students of class XI Accounting 2 which consisted of 34 students. Puposive sampling technique was used to select 6 students as sample. The data collection technique used was learning responsibility scale. The instrument has been tested it’s validity with product moment formula, and reliability of the instrument with Alpha formula. Data analysis technique used were descriptive percentage and Wilcoxon test. The result of this research showed that there was improvement of learning responsibility through self-management technique  individual counseling service with Zcount = 2.20> Ztable = 0, n=6, with 5%  significance level. It could be concluded that learning

  14. Restorasi Resin Komposit dengan Pasak Fiber Reinforced Composite untuk Perbaikan Gigi Insisivus Sentralis Maksila Pasca Trauma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mella Synthya Dewi

    2011-06-01

    Full Text Available Latar belakang. Trauma pada gigi dapat menyebabkan injuri pulpa dengan atau tanpa kerusakan mahkota atau akar. Pulpektomi menjadi pilihan perawatan pada fraktur mahkota yang membutuhkan restorasi kompleks. Gigi pasca perawatan saluran akar biasanya telah kehilangan struktur jaringan keras yang cukup banyak sehingga membutuhkan retensi intrakanal berupa pasak untuk mendukung restorasi akhir. Pasak Fiber Reinforced Composite (FRG memiliki flexure dan fatigue strength yang lebih besar, modulus elastisitas yang mendekati dentin, kemampuan untuk membentuk monoblok (kompleks akar-pasak dalam saluran akar, dan meningkatkan estetik jika dibandingkan dengan pasak logam. Resin komposit memiliki warna dan translusensi yang menyerupai dentin dan email sehingga mampu menghasilkan estetik yang baik pada gigi anterior. Tujuan. Melaporkan restorasi resin komposit dengan pasak FRG untuk memperbaiki gigi insisivus sentralis maksila yang mengalami fraktur mahkota kompleks pasca trauma. Kasus dan penanganan. Perempuan 20 tahun, gigi insisivus sentralis kanan dan kiri maksila mengalami Fraktur Ellis klas III akibat kecelakaan. Gigi 11 pulpitis ireversibel dan gigi 21 nekrosis pulpa. Kedua gigi malposisi. Dilakukan pulpektomi atau perawatan saluran akar multi kunjungan. Resin komposit dengan pasak FRG customized digunakan sebagai restorasi akhir. Kesimpulan. Restorasi resin komposit dengan pasak FRG customized memberikan hasil yang memuaskan secara estetik dan fungsional untuk merestorasi gigi insisivus sentralis pasca trauma dan perawatan saluran akar.

  15. Pengembangan Model Bimbingan Kelompok Berbasis Islami untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ningsih fadhilah

    2017-06-01

    Full Text Available This article examines the model of group guidance development that is effective in improving the emotional intelligence of senior high school students. This research used educational research and development method. The sample was chosen by purposive sampling to one group of 10 students. The result of this research is Islamic-based group guidance model. The Islamic group-based guidance model developed is a process of providing assistance by counselors to individual through a group atmosphere based on Islamic values in al-qur'an and hadith, enabling each member to learn to participate actively by utilizing the thought and experience of group members. The result of model implementation shows that the guidance of Islamic-based group proved effective in improving students' emotional intelligence. This increase occurs in all aspects of emotional intelligence. Wilcoxon statistical test result shows probability value below 0.05 (0.0025 <0.05, means that the guidance of Islamic-based group effective to improve students' emotional intelligence.

  16. Bimbingan Belajar melalui Bermain Peran Berbasis Islam untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional AUD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paramita Nuraini

    2017-09-01

    Full Text Available This study aims to determine the influence of learning guidance services through role-based play Islam on improving emotional intelligence. The study was conducted on the students of PAUD Amanah Magelang city. This study uses an experimental design that is a pretest-posttest design of one group. Samples to be taken as many as 7 students who have tendency of low emotional intelligence. Using purposive sampling sampling technique. Methods of data collection in self directed learning survey. Data analysis using non parametric statistic with wilcoxon test with SPSS version 17.0 for windows. The results showed that the differences in self-learning before and after students using guidance services through role-based learning is proven with a pretest average score of 164.60 and a post test of 177.00 has differences in average pretest score and posttest score of 12.4 With an average increase of 20%. Based on it can be concluded that training using Islamic role-based play can improve students' emotional intelligence.

  17. PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILANPREPARE DANTABLE SET UP DALAM MATA KULIAH TATA HIDANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wahyuningsih Wahyuningsih

    2011-02-01

    Full Text Available This learning teching research was intended to improve the learning outcomes of the students practicing in the subject of prepare and table set up, the main subject of Tata Hidang I (Servicing Arragements I. The subject for this research consisted of 18 S1 students of the learning group number 02 for the study Program for PKK, concentrating on Tata Boga, Departement of Service & Production Technology, the Technical Faculty of Semarang State University for the academic period of 2009-2010. This research was conducted in the gasal semester of the academic year of 2009-2010. The needed data were collected by means of tests and obsevation on the learning outcomes of the students practicing in the sub-subject of Prepare and Table Set up. The data collection used grading sheets for practices in Tata Hidang as its instrument. The data were then analized using the method of descriptive presentation. This was a classroom-action research planned in three cycles. The second and third cycles were implemented based on reflections on the first cycle and on improvements that should be reached. Every cycle consisted of two face to face encounters and of 4 activities: (1planning, (2 implementations, (3 observations, (4 reflections. The results of this research showed that the use of peeer tutorials for the learning-teching pocesses had positive effects both on the students and the lecturers that it might improve the quality of lecturing for the Tata Hidang I. The grades obtained by the students from practicing in the sub-subject of prepare and table set up increased from the lowest grade C (46.7% BC and B (60% and AB (26.6 %, and AB (26.6%.. Trough the three cycles, the number of BC grade decreased from 66% to only 20%. Based on the results of this research, it is recommended that peer tutorial for the subject of Tata Hidang I and Servicing in Food & Beverage should be continued in order that the educational serveices provided to the practicing students might be optimized and the student achievements might be improved.

  18. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS E LEARNING PADA MATAKULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ira Vahlia

    2017-12-01

    Full Text Available The ability to evaluate learning is a basic skill that must be mastered by students as prospective teachers. Based on this, it is necessary a teaching materials that help students and lecturers during the lecture. Students can know and understand about learning evaluation. In addition, the existence of teaching materials can help students to improve students' skills in understanding the material. In order for students to learn independently and adapt to technology, e-learning is needed based on teaching materials where lecturers do not have to guide students one by one, but the students can also help each other with the help of internet. The research was conducted at Muhammadiyah University of Metro and the subject of the research was 6th semester students consisting of 2 classes. Class A as an experimental class whereas class B as control class. The development of e-learning-based teaching materials uses the main 4-D development model of Define, Design, Develop, and Disseminate or adapted into 4-P model, defining, designing, developing, and deploying. The results of this study indicate that: 1 Teaching materials based on e-learning can support lecturing evaluation of learning in mathematics education program. This can be seen from the percentage of student response questionnaires of 80% that fulfill the criteria is quite valid; 2 Teaching materials based on e-learning can optimize student learning outcomes. This can be shown in student learning outcomes that achieve optimal learning outcomes of 87.5%

  19. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS E LEARNING PADA MATAKULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

    OpenAIRE

    Ira Vahlia

    2017-01-01

    The ability to evaluate learning is a basic skill that must be mastered by students as prospective teachers. Based on this, it is necessary a teaching materials that help students and lecturers during the lecture. Students can know and understand about learning evaluation. In addition, the existence of teaching materials can help students to improve students' skills in understanding the material. In order for students to learn independently and adapt to technology, e-learning is needed based ...

  20. Pemanfaatan Pupuk Hayati Mikoriza Untuk Meningkatkan Toleransi Kekeringan Pada Tanaman Nilam

    OpenAIRE

    MAWARDI, MAWARDI; DJAZULI, MUHAMAD

    2006-01-01

    Use of mycorhiza bio-fertilizer in increasing droughttolerance of patchouli plant (Pogostemon cablin Benth)Patchouli (Pogostemon cablin Benth) is a primary essential oil inIndonesia. More than 90 percent patchouli oil of the world is produced byIndonesia. Productivity and quality of patchouli oil are strongly affected bygenetic and environmental factors. One of abiotic environment which hasstrongly effected growth and productivity of patchouli is drought stress.The information on the toleranc...

  1. UPAYA MENINGKATKAN KEBERHASILAN IMPLEMENTASI ERP UNTUK MEMBANGUN KEUNGGULAN BERSAINGPADA UKM DI JAWA TENGAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mudiantono .

    2013-01-01

    Full Text Available Enterprise Resource Planning is an integrated software applied in the organization. This study aimed to determine the factors that influence the successful implementation of ERP in Small and Medium Enterprises (SMEs in Central Java to build competitive advantage. The hypothesis were tested by SEM to 107 respondents. Results of data analysis proved that the variable Business Process Reengineering was the most impact. It recommended that small and medium entrepreneurs to learn and consolidate prior efforts to reengineer its business before applying ERP.

  2. PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rediana Setiani

    2009-06-01

    Full Text Available The objectives of this study are: (1 to improve students’ understanding in Accounting Computer subject mahasiswa pada mata kuliah Komputer Akuntansi, (2 to improve students’ skills in Accounting Computer subject. The subject of this research is accounting students of education program that take accounting computer subject. This research is class action research consists of  3 cycles. The given action in the first cycle according to the result of beginning reflection. In every cycle consists of 4 stages that are planning, actuating, observation, and reflection. This research reached standardized indicator that 70% students have minimum score that was 71 (B. It showed that the application of cooperative learning jigsaw type can improve the students’ ability in a computer accounting subject.   Key Words : Cooperative Learning, Jigsaw, the students’ understanding, creativity

  3. PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rediana Setiani

    2011-05-01

    Full Text Available The objectives of this study are: (1 to improve students’ understanding in Accounting Computer subject mahasiswa pada mata kuliah Komputer Akuntansi, (2 to improve students’ skills in Accounting Computer subject. The subject of this research is accounting students of education program that take accounting computer subject. This research is class action research consists of  3 cycles. The given action in the first cycle according to the result of beginning reflection. In every cycle consists of 4 stages that are planning, actuating, observation, and reflection. This research reached standardized indicator that 70% students have minimum score that was 71 (B. It showed that the application of cooperative learning jigsaw type can improve the students’ ability in a computer accounting subject.   Key Words : Cooperative Learning, Jigsaw, the students’ understanding, creativity

  4. Pengembangan Model Konseling Kelompok Menggunakan Teknik Psikodrama Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sigit Dwi Sucipto

    2016-12-01

    Full Text Available This study aims to describe and analyze the implementation of counseling services group SMA Srijaya State Palembang, Generate a model of counseling group with the techniques of psychodrama untu increase the confidence of students and Determine the effectiveness of the service model of counseling groups using psychodrama in increasing confidence State Srijaya high school students. This hypothetical model using this research method reseach and development (RnD. Produce group counseling model development using psychodrama techniques to increase the confidence of students. Generated model of group counseling using psychodrama techniques to increase the confidence of students who teridi of 8 components Based on field research, we concluded that the counseling group at the State High School Srijaya Palembang has been done in accordance stages, but the implementation is still not achieve the desired objectives. In accordance with the preliminary study 51.94% of students from 350 students have low confidence levels and less. Model counseling groups using psychodrama of 2.812 on a 0.005 significance

  5. Perlakuan Invigorasi untuk Meningkatkan Mutu Fisiologis dan Kesehatan Benih Padi Hibrida Intani-2 Selama Penyimpanan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Purnawati ,

    2015-03-01

    Full Text Available ABSTRACT Storage condition and pathogen infection of seed can cause seed deteriorates faster. The rate of deterioration during storage could be slowed by seed invigoration, and pathogen infection could be elimited by application of natural pesticide. The objective of this research was to determine the effect of seed invigoration on seed physiological quality and health of Intani-2 hybrid rice seed during storage. All research activities were done at Laboratory of Quality Control and Plant Protection, PT. BISI International, Kediri, East Java. Split plot design was used in this experiment with 4 replications. Three seed lots of Intani-2 rice seed were used as main plot and 5 invigoration treatments were used as sub plot. Seed lot 1, 2 and 3 were harvested on 30 June 2012, 29 September 2012, and 2 November 2012, respectively. Invigoration treatments consisted of untreated, priming with ascorbic acid 40 ppm, osmoconditioning with KNO3 2%, osmoconditioning with PEG -0.2 MPa, and hydropriming. All invigoration treatments were added with clove oil 0.3%. Osmoconditioning with KNO3 2% + clove oil 0.3% was effective to maintain vigour index of seed lots 2 and 3 for up to 3 months storage. All seed invigoration treatments increased speed of germination before storage. Priming with ascorbic acid 40 ppm + clove oil 0.3% and osmoconditioning with PEG -0.2 MPa + clove oil 0.3% were effective to reduce the growth of Xanthomonas sp. on rice seeds monitored at 0, 2, and 3 months after storage.Keywords: ascorbic acid, clove oil, KNO3, osmoconditioning, PEG

  6. Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Keterampilan Inferensi Dan Mengkomunikasikan Materi Larutan Penyangga

    OpenAIRE

    Putri, Diah Ekawati Napsiah; Rudibyani, Ratu Betta; Efkar, Tasviri

    2015-01-01

    The research which use pre-experiment method had been done in SMAN 1 Seputih Raman with the purpose to describe practicality, effectiveness, and effect size of problem solving learning model in order to improve the inference and communicate skills on buffer solution topic. This research used one group pretest-posttest design and used the 11th grade-5 as sample class which it was obtained by using cluster random sampling. The practicality was determined by the implementation of the lesson plan...

  7. PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fida Rahmantika Hadi

    2018-01-01

    Full Text Available The purpose of this study was to describe the steps to the application of PBL learning to improve student learning outcomes in the material fractions. This research was a class act. In this study the data source was the teacher and the student. Data collection techniques used in this study consisted of (a observation, (b interviews, and (c test. Methods of data analysis used in this research is descriptive qualitative and descriptive comparative. The steps of learning by PBL method are (1 the stage of cooperation where students formed into groups of 4-5 students, (2 the orientation of students to the problem, namely the provision of problems related to everyday life, (3 organization students to learn independently in a group, (4 guided inquiry groups using worksheets to gather the appropriate information, and (5 develop and present the results of discussions through presentations to the class. The resulting increases in students' mathematics learning of the results of the pre-action test 71.31 and increased in the first cycle to 75.78, on the second cycle increased by 82.63.

  8. Kajian strategis dan prioritas pembangunan pendidikan menengah untuk meningkatkan mutu pendidikan di Pulau Madura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Priyono Tri Febrianto

    2014-10-01

    Full Text Available Efforts in quality improvement and development of education in the era of regional autonomy are not only the responsibility of the central government and provincial governments, but also the responsibility of local governments. Quality improvement and development of education thus become strategic issues for any local government. This study aims to address issues related to: (1 the condition of school facilities and infrastructure (2 the role of school committees which is not optimal; (3 the absence of equitable distribution of teachers; and (4 the lack of Information and Communication Technology/ICT-based learning application in in secondary schools. The research was conducted in four districts, namely Bangkalan, Sampang, Pamekasan and Sumenep. The main theory employed in this study is the School Based Management (SBM or the so-called School Based Management (SBM. The population was students, parents and teachers. The total number of samples was 250 people comprising 100 students, 100 parents and 50 teachers. The research data were obtained from primary and secondary data. The study yielded a number of key findings. First, 90% of High School (or its equivalent teachers master the materials taught. This is due to fact that the materials taught are in accordance with the education qualification of the teacher. Secondly, the mismatch found in Madurese high schools was apparently caused by the lack of educators with suitable qualification for the subjects they teach concurrently. Almost all secondary teachers in Madura island require trainings related to the development of competency for mastering the subject materials. The last but not the least, the majority of teachers still apply simple learning methods. Although the method applied by teachers are generally similar, there are significant differences between the favorite schools and the other schools.

  9. PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhammad Minan Chusni

    2016-09-01

    The results showed that the application of guided inquiry learning with pictorial riddle method can improve students' understanding of the concept in the first cycle with an average value of 42.93 into 50.71 and the second cycle increased to 67.50 and in the third cycle into 80.71. Similarly, the students' motivation to learn physics class is also quite good with a yield of 63.57%.

  10. PENERAPAN CRITICAL REVIEW ARTIKEL PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYUSUN PROPOSAL SKRIPSI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    p parmin

    2016-02-01

    Full Text Available The aims of this research is to improve students’ ability in develop- ing a proposal thesis by applying critical review of scientific articles come from journals. The research is designed by class action research. The results showed 63% of students thesis proposals on Research Methodology course scored above 80. Based on the results obtained it can be concluded that the application has been critical review or critical study of scientific articles can enhance students’ ability in preparing research proposals.

  11. Model Pembelajaran Teaching Factory untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa dalam Mata Pelajaran Produktif

    OpenAIRE

    Hidayat M., Dadang

    2011-01-01

    : The Model of Teaching Factory to Promote Students' Competence in Productive Sub­jects. The present article reports on a research project using the model of six-step teaching factory known as Model TF-6M. This R & D project was aimed at promoting students' competences regarding productive subjects at Vocational Schools. The six steps in the teaching factory model include receiving orders, ana­lyzing orders, stating readiness in executing orders, execution of orders, doing quality control, an...

  12. Pengembangan Sistem Replikasi dan Redundansi untuk Meningkatkan Kehandalan Basisdata MySQL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dolly Simon Kristian

    2015-10-01

    Full Text Available With the development of information technology, humans make it easy to complete every duty. Any information about the work carried out to be very valuable, therefore the information should be stored properly, by organizing a reliable database system when performing data storage on the server information. Build a design application virtualization master slave database servers that are connected with the management node using the virtual application to get the test results replication system performance and redundancy in the design of the cluster system. Methodology of this research include the study of literature, collecting data by interview, observation, literature studies, system design, and testing of the system. In a literature study on the use of research methods to study the literature books, records that can be used as a support in the research. The design of this thesis using MySQL Cluster system with Ndbcluster engine. Last is testing this system on its performance on the server failure or failures occur and reliability in performance. The results obtained are when there is a failure on the primary server, it will be immediately replaced by another server is a slave. And the replication of data between the main server and slave.

  13. Dukungan Manajemen Puncak terhadap Strategic Purchasing dalam Berkomunikasi dan Berkolaborasi dengan Supplier untuk Meningkatkan Kinerja Perusahaan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zeplin Jiwa Husada Tarigan

    2009-01-01

    Full Text Available The relationship between buyers and suppliers has received considerable attention in recent years. There are fourth major questions being discussed in this research, i.e. firstly, how to determine the support of the top management to influence strategic purchasing; secondly, how to determine the influence of strategic purchasing to good communication and collaboration with supplier; and thirdly, how to determine the influence of communication and collaboration to supplier involvement; and the last, how to increase enterprise performance by collaboration and supplier involvement. Based on previous research, it is found that top management support influenced to strategic purchasing and effect to communication and collaboration and affect to supplier involvement. Collaboration and supplier involvement have been to influence enterprise performance. According survey by questionnaires to 105 respondent and 98 completed questionnaires were returned. Two responses were considered incomplete and had to be discarded, and this left 96 valid responses. It is found, top management support as an organization don’t have influenced strategic purchasing, but strategic purchasing have impact to communication and collaboration to supplier involvement. Collaboration will bring significant contribution to increase performance, even without the supplier involvement.

  14. Penerapan Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas

    OpenAIRE

    Djahra Fataruba

    2017-01-01

    Teaching and learning activities required stimulation. Such stimuli can be realized with the use of visuals in education. The visuals in teaching can be called information services. For that in using information services teachers should have sufficient knowledge and understanding of information services. This study aims to find and describe; (1) The use of information services in teaching and learning activities in order to increase student's interest and (2) The impact of the use of informat...

  15. Penerapan Layanan Informasi Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Djahra Fataruba

    2017-01-01

    Full Text Available Teaching and learning activities required stimulation. Such stimuli can be realized with the use of visuals in education. The visuals in teaching can be called information services. For that in using information services teachers should have sufficient knowledge and understanding of information services. This study aims to find and describe; (1 The use of information services in teaching and learning activities in order to increase student's interest and (2 The impact of the use of information services in Teaching and Learning Activities of Personal and Social Guidance Sessions The Importance of Managing Time at Students. This research is focused on action research in teaching and learning activities by using information service conducted on the students. The method used is unstructured in-depth interviews conducted to teachers and students, because in unstructured wawacara information will be obtained as much as possible despite the secret and sensitive nature, and allows recorded all informant affective responses that appear during the interview Take place. The results showed that the learning approach with information service (visual in teaching and learning activities, can improve students' learning motivation in teaching and learning activities that affect the interest of students. The conclusion obtained in this study that by using media service information in teaching and learning activities, showed that the activity, motivation, and student learning achievement, has increased, so it can be confirmed that with the use of information services in Teaching and learning activities have a positive impact on student learning, because generally students prefer to see information services rather than pay attention to writing that has not been understood and understood. In the end media information services is the best solution for students in achieving learning objectives.

  16. PERAN SERTIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adhar Adhar

    2013-08-01

    Full Text Available This paper examines the relevance of the discipline teacher certification in motivating teachers to implement the learning performance. The learning process has not been able to produce an excellent student as the results of the discipline teachers during the conducting the teaching-learning. The important factor to motivate the teachers is by getting a good through the certification program. Through teacher certification is expected to improve discipline and motivate teachers to have a good lesson plan and improve the quality of teaching-learning at schools. Besides, through certification program, the teachers are better prepared to implement appropriate disciplinary learning lesson plan that has been established at the beginning of the school year. While other important activities, that the teachers are hoped to be able to carry out the learning evaluation at formal education units consistently through the assessment of daily tests, assignments, mid-term and semester examination. The evaluation activity must also be conducted regularly and sustainably in order to improve the quality of teaching in schools. These totally have been conducted well by the certified teacher to manage the class profesional ly in each school.

  17. Customer Relationship Management (Crm) Berbasis Web Untuk Meningkatkan Daya Saing Toko Online

    OpenAIRE

    Kholil, Ishak

    2017-01-01

    Customer Relationship Management (CRM) is a thorough business strategy of a company that enables the company to effectively manage relationships with customers. relationships with CRM information technology is very important because without good information technology capabilities in managing information within the organization, CRM will be paralyzed and has no meaning. Synergy of these two things are needed what today's technology era. To generate a reliable performance of the organization m...

  18. MODEL PENULISAN BUKU AJAR BIOLOGI SMA BERWAWASAN EKOLOGI DAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN SISWA TERHADAP LINGKUNGAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Achyani Achyani

    2010-05-01

    Full Text Available A study using Research and Development design was conducted to produce a model of Biology hand book writing which is ecology and local oriented as an effort to increase students’ care toward environment. The background of this research is the reality which is  still going on untill now that the awareness and care of the school graduatee toward the environement safety is still low. Besides, hard science instructional at school could not affect or intervene the graduatee’s characteristics, for instance in keeping the environment awareness. Meanwhile, there are many concepts of environment which had been taught through hard science especially biology, so in the researcher’s point of view, biology subject has strategic role to prevent or mitigate the environment disaster caused by human activities. The model was validated at beach  ecosystem. The analysis of the research result includes three aspects, namely: 1 text comprehension, 2 environment care attitude, and 3 handbook readibility. Based on the result of beach ecosystem data analysis, it was found that (1 there was a significant difference between experimental class and control class in the beach ecosystem which is shown by tcalculation > ttable (7.429 > 2.00; (2 there was strong correlation between students’ comprehension and attitude which is shown by coeficient correlation (r 0.634. While the text readability test (Cloze test shown  the readability of beach ecosystem text is 57,57% (moderate. Therefore, it can be concluded that all of the texts in the developed book are fit and proper for SMA students of grade X.   Kata kunci:  Penulisan buku ajar, orientasi ekologi dan lokal, kepedulian terhadap  lingkungan.

  19. PENERAPAN SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU SD NEGERI 2 KALIMANGGIS KECAMATAN KALORAN, TEMANGGUNG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suprih Danurwati

    2015-12-01

    Full Text Available Suprih Danurwati, 942013161. Implementation of supervision class visiting to increase teacher’s performance of SD Negeri 2 Kalimanggis District of Kaloran. Thesis. The graduatiton Program Master of Management Education Satya Wacana Christian University Salatiga. Supervisor Prof. Dr. Slameto, M.Pd. This study is to determine that through the implementation of supervision class visiting can improve the performance of teachers in the learning management. The subjects of this study are teachers in SD Negeri 2 Kalimanggis, Kaloran, Temanggung.  The procedure used in this study consists of a series of three main activities undertaken in a repeating cycle, including (a plan, (b action by observation, and (c reflection. research approach using action research methods, while the method of data collection using the study documentation, observations, questionnaires, and interviews. The results showed an increasing in the ability of teachers to prepare lesson plans and manage the learning of the first act, second, until the third act. The inference that supervision class visiting that can improve the performance of teachers in the learning management. Suggestions given to teachers, is taking  advantage of supervision activities as a source of information to improve the competence and performance, for principals use the results of this study as a reference in conducting research, while for school superintendent will use the results of this study as one of the references in activity guidance to the heads of schools and teachers to improve their performance.

  20. Pemanfaatan Twitter Buzzer Untuk Meningkatkan Partisipasi Pemilih Muda dalam Pemilihan Umum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dwi Yuliahsari

    2016-03-01

    Full Text Available This article tries to describe the use of twitter buzzer as one way to increase the participation of young voters in the general election in Indonesia. The theoretical basis of this paper is the theory of diffusion - innovation that illustrates the power of mass media messages in influencing attitudes and behavior as well as spread the new discovery. Through the use of descriptive qualitative methods can be drawn that social media twitter with all its advantages and supported by the buzzer as an opinion leader, then the use of twitter buzzer become one of the solutions to increase the participation of young voters in the general election in Indonesia. But its utility must be adapted to the characteristics of the audience, so that appropriate goals and objectives are achieved with the maximum.

  1. TEKNIK BERMAIN PERAN PADA LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN SELF-ESTEEM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Addahri Hafidz Awlawi

    2013-03-01

    Full Text Available The discovery from this research are: (1 condition of self-esteem of high school students in particular 8 students experiment is still relatively low. (2 There were significant differences between students’ Self-Esteem in pre-test and post-test from Experimental group. (3 There was no significant defferences between Self-Esteem in pre-test and post-test from control group students. (4 There were significant differences between students’ Self–Esteem  in post-test from Control group and post-test from Experimental group. Based on the discovery above, we can conclude that implemeting role playing  is effective to be used in group guidance service to increase students’ Self-Esteem.  This research shows that is important to apply role playing in group guidance service that espoused with supervision from teacher and counselor at school, so that it can increase students’ Self-Esteem.

  2. PENERAPAN PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOLOID

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arinda Dian Wijayanti

    2015-11-01

    Full Text Available This study aims to determine whether the implementation of inquiry-based learning Group Investigation Guided influential in improving learning outcomes of chemistry in competence of Colloid Systems and how the responses of teachers and students towards applied learning. Sampling used cluster random sampling technique, obtained class XI IPA 1 as the experimental class and the XI IPA 4 as control class. Retrieval of data used techniques: tests, observations, questionnaires, and documentation. The results showed that the average grade of experimental  class was higher than the control class based on the test of the right hand, with both of the posttest score of t count  6.89 over t table of 2.00. The results of the analysis of the magnitude of the effect between variables obtained coefficient of determination 73.38%, mean that the inquirybased learning Group Investigation Guided Contributed to increasing students cognitive learning outcomes of 73.38%. On Affective and psychomotor assessment, the average grades of the experimental class learning better than classroom control. Analysis of the questionnaire responses of teachers and students also indicated that inquiry-based learning Group Investigation Guided obtained a good response. This study concluded that the implementation of inquiry-based learning Group Investigation Guided influenced in improving learning outcomes chemistry class XI student with competencies related colloidal systems and obtained good response from teachers and students.Keywords: Group Investigation, Learning Outcomes, Inquiry-Guided

  3. PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF ( APE JENIS BALOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Johni Dimyati

    2011-03-01

    Full Text Available Point of view from this research is : what is the effort to develop education game tool can increase economic velue of waste wood and quality of teaching in Kindergarten in some aspects like students creativity, developing of cognitif, idea power, creativity power, psicomotoric, emotion, social and language of students ? The aim of this research are divided into two kinds ; a.Long range aim and b. Short range aim. Long range aim from this research are to build corporation among university ( Teacher Training and Education Faculty Muhammadiyah University of Purwokerto whit Education Institution of Early Age ( 1st, 2nd and 3rd Government Kindergarten of Dukuhwaluh Village, Kembaran District, Banyumas Regency. Advantage from this research are ; 1. Advantage from society economic view with encreasing of their income and opened of new job vacancy for wood craft with miking educative game tool made by waste wood; 2. Advantage from technology and science can add or enrich educatif game tool for education institution of early age; 3. Advantage for Teacher Training and Education Faculty Muhammadiyah University of Purwokerto can get data from result of this research about influence of Kindergarten; 4. Advantage for 1st, 2nd, and 3rd Government Kindergarten of Dukuhwaluh Village is gotten Educative Game Tool as cooperation with Teacher Training and Education Faculty of Muhammadiyah University of Purwokerto.Variable from this research are; increasing economic value of waste wood, wood craft creativity in making Educative Game Tool, creativity of Kindergarten Teacher in applicating of educative game tool. Method of collecting data from this research are observation, interview and documentation. Method of data analysis use statistic analysis of frecuensy distribution and fenomenologic. Conclution from this research are ; 1. Developing of educative game tool can increase economic value of waste wood; 2. Creativity of wood craft can be increased by making educative game tool; 3. Kindergarten Teacher can increase their creativity by applicating educative game tool in teaching activities either increasing of their process quality or students result; 4. Using educative game tool can add motivation and develop happines condition in teaching activities so can increase students creativity, cognitif, idea power, creativity power, psicomotoric, emotion, social and their language. Key words: Educative Game Tool, Economic Value , Teaching Quality of Kindergarten.

  4. PENERAPAN TEKNIK GRAVITASI DALAM PENGAWETAN BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BAMBU PASCA PENEBANGAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    IN. Simpen

    2012-10-01

    Full Text Available The Community Service was held to produce bamboo preserved by borax solution through using gravity technique toward the bamboo crafting raw material in Desa Pengotan, Bangli, therefore people are free from beetle attack. The preserved bamboo will improve quality. The activity was realized by several steps, namely surveys to fix the activity schedule, prepare materials, perform the demonstration plot, apply test, execute, and discuss. From the training in technological application, tuition, and evaluation conducted, the people is very enthusiastic in attending execution of this activity. They considered because the applied technology and yielded product are something new. Besides, the people do not find difficulties in accepting and executing this technology so that they can yield raw material bamboo which have been easily preserved.

  5. MODEL PELATIHAN BERBASIS KELOMPOK KERJA GURU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN PERANGKAT PENILAIAN BERBASIS KELAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hadi Suwono

    2016-02-01

    Full Text Available Teacher Taskforce-based Training Model to Improve the Ability to Develop Class-based As­sessment Instruments. This R & D project was aimed at demonstrating the most effective model, out of three training models-Teachers Working Group (KKG-Practice-Reflection (KPR, Modelling-Practice-Reflection (MPR, and Telling-Practice-Reflection (CPR. The first model was de­veloped based on orientation re­sults. This model was validated by educational experts and practitioners and was tried-out so as to result in a model which was more appropriate for primary schools. In the stage of semi-summative evaluation for the final design, an experiment was conducted to identify the most ef­fective model. The experiment employed a factorial design. The findings show that MPR was the most effective model. This model was perceived as the one which was beneficial to improve the teachers' capability in designing the in­struments of classroom-based assessment for science teaching. In addition, the model could improve the teachers' knowledge of classroom-based assessment, and could help them design better classroom-­based assessment instruments. The second most effective model was KPR. Even though this model was perceived as less beneficial than MPR, with training carried out twice, it could improve the teachers' capability in designing the instruments of classroom-based as­sessment as effective as that of MPR model.

  6. PENGEMBANGAN KAPABILITAS KOLABORASI DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KINERJA BISNIS KOPERASI JASA KEUANGAN SYARIAH DI JAWA TENGAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Faqih Nabhan

    2013-06-01

    Full Text Available Since the last two decades, there has been controversy over the influence of collaborative partnerships on the performance of the organization. At the practical level, the low number of mudaraba and musharaka practices in the financing on Islamic financial institutions shows the significancy of conceptual frameworks in developing organizational capability in conducting collaborative partnerships that can improve the performance of Islamic financial institutions. Through in-depth theoretical and empirical study, it can be presented a conceptual model of the dynamic collaboration capabilities to enhance the business performance of Islamic financial institutions. The population was Islamic Financial Services Cooperatives in Central Java with 151 respondents spread over several districts and cities in Central Java. The study used purposive sampling and Structural Equation Model (SEM to analyze the data.

  7. Assertiveness Training Melalui Bermain Peran dalam Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Komunikasi Interpersonal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kristinus Sembiring

    2017-06-01

    Full Text Available Interpersonal communication skills are one of the ability students to interact with others. Students who have interpersonal communication problems can be hinder the process of development of creativity and improved academic  achievement. The purpose of this study is to investigate interpersonal communication skills of score experimental group after assertiveness training through a role playing methods in group guidance to help improve. This research applied quasi-experimental approach by pretest-posttest control group design. The subjects were 10 students of class Eleven IPS (experimental group and 10 students of class Eleven  IPA (the control group. To select subjects for experimental and control groups using purposive sampling technique through data analysis pretest. It was considered in some criteria such as with low average scores of interpersonal communication skills. The data was collected through by scale of interpersonal communication skills that have been tested for validity and reliability. The data analysis technique used is nonparametric statistics by Mann Whitney U Test. From the results of post-test, the student interpersonal communication skills improved. It was indicated by the results of quantitative analysis that assertiveness training through a role playing methods in group guidance was effective to improve students interpersonal communication skills from group guidance without assertiveness training through a role playing method, with the result that assertiveness training through role-play methods can be used as one method of group guidance services to enhance the interpersonal communication skills of students.

  8. Strategi Bauran Pemasaran Untuk Meningkatkan Penjualan pada Toko Naufal Fashion Binjai

    OpenAIRE

    Ernita, Rini

    2015-01-01

    The fashion world is now growing rapidly as people increasingly high demand for apparel products. At the present time people would want a product that has good quality clothes at affordable prices. With the information obtained easily make people more selective and careful in choosing clothing products that they will use. The marketing strategy is a process of analyzing the opportunities choose goals, develop tactics (strategy), formulating plans, carry out the implementation and supervisi...

  9. STRATEGI BERSAING UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING SEKOLAH TINGGI TEOLOGIA DI UNGARAN

    OpenAIRE

    I Putu Ayub Darmawan; Sutriyono Sutriyono

    2016-01-01

    This study aimed to design a competitive strategy to improve the competitiveness of STT Simpson. This study was a research and development. The data were collected through observation, FGD (Focus Group Discussion) and interviews. Competitive strategies of STT Simpson are 1) Differentiation strategy: STT Simpson can offer theological education class in the evening to optimize the facilities owned for the churches in Ungaran and its surrounding; 2) Cost advantage strategy: STT Simpson has an ad...

  10. KETERIKATAN KARYAWAN MERUPAKAN ALTERNATIF, KETIKA KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN TIDAK CUKUP UNTUK MENINGKATKAN KINERJA ORGANISASI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Putu Saroyeni Piartrini

    2012-11-01

    Full Text Available Management is challenged by effeciency and quality to stay in competition.Building efficiency and quality based on employee satisfaction and employeecommitment is not sufficient today. Management needs Employee engagement toimprove its efficiency and quality of its operation sustainably. Employee engagement isrelatively new construct in employee behavior research, because it is found bypractitioner. It is defined as The harnessing of organization members selves to theirwork roles. In engagement people employee and exprese themselves physically,cognitively and emotionally during role performance.Employee engagement is neither similar to Organizational Citizenship norEmployee Commitment. It is different on its role on relationship between job satisfactionand organization citizenship behavior and intention to quit. Having reveiwed relatedarticles, among effect of job characteristics, Justice and organization support, employeeengagement significantly influenced by justice and organization support and leadership.To stimulate employee engagement, Management have to develop participativeleadership style, support their employee sufficiently and implement justice policyspesifically procedural justice in consisten way for every aspect of its functionalmanajemen. Employee engagement has positif relationship with Organizationperformance.

  11. STRATEGI BERSAING UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING SEKOLAH TINGGI TEOLOGIA DI UNGARAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I Putu Ayub Darmawan

    2016-12-01

    Full Text Available This study aimed to design a competitive strategy to improve the competitiveness of STT Simpson. This study was a research and development. The data were collected through observation, FGD (Focus Group Discussion and interviews. Competitive strategies of STT Simpson are 1 Differentiation strategy: STT Simpson can offer theological education class in the evening to optimize the facilities owned for the churches in Ungaran and its surrounding; 2 Cost advantage strategy: STT Simpson has an advantage in some types of costs but STT Simpson still have to adjust the tuition course to prevent the gap with another STT and keep maintaining its competitiveness; 3 Focus strategy: STT Simpson perform its marketing by focusing on youth of the church around GKII; and 4 Marketing communication strategy with various forms of marketing communications utilizing the technologies esvolving by offering characteristics possessed.

  12. PEMBERDAYAAN KELUARGA PETANI RUMPUT LAUT DI DESA PA’JUKUKANG UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arifuddin Mane

    2017-08-01

    Full Text Available Implementation of Real Community Empowerment Learning Lecture (KKN PPM to be implemented in Pa village, jukukang aims to empower and change the mindset of Seaweed farmer's family about how to optimize the utilization of natural resource potential of the area in Kecamatan Pa, jukukang. Potentials owned by Pa Village, jukkang are natural resources that include; unlimited sea livelihoods, 18 kilometers of coastal area, number of seaweed farmer group 25, have one fish auction location and number of fishing boats 187 pieces. While the potential of human resources that include; The number of family harmony 320 families, with a population of 2234 inhabitants. While the small and medium micro business sector in Pa village, jukukang covers the business field; business areas of basic necessities, marine fish sales business services, sewing services business, and craft business of making seaweed cake and others. From some potential areas owned above, can be optimized utilization through empowerment program KKN PPM namely; assistance of family empowerment of Seaweed Farmers and micro, small and medium enterprises with active participative approach with integrated coaching which is adjusted with Medium Term Development Plan of Bantaeng Regency Government, special processing of Seaweed Management will be conducted training product diserpefikasi with Raw Seaweed to make Krupuk Seaweed, Seaweed Seaweed Seaweed. Potential marine resources in the village of Pa, jukukan is a business opportunity for the development of seaweed cultivation and seaweed processing to become a source of income for the family of Seaweed Farmers. The potential of this business has the prospect to be cultivated that is supported by the demand of seaweed is increasing, the area of ​​land is quite available, the labor is plenty and quite close to the capital city of Makassar as the central area of ​​the investor so that the circulation of import-export trade more smoothly. The potential empowerment of Pa village, jukukang both natural resources and human resources (family of seaweed farmers and fishermen is an effort to improve household economy and community life so that by itself can increase income and prosperity of society.

  13. Penggunaan E-learning Ilmo untuk Meningkatkan Mutu Perkuliahan di Fakultas Ekonomi

    OpenAIRE

    Asrori, Asrori; Fachrurrozie, Fachrurrozie

    2011-01-01

    This study has objectives to examine empirically the behavior of teachers in accepting the use of e-Learning Ilmo (Learning Increasing Motivation) and ti improve the quality of lectures at Economic Faculty. The respondents of this research were lectures who were the users of e-Learning Ilmo. The data were collected through qustionnaire that was developed based on the construct of the theory of technology acceptance (Davis et al, 1989). The results of hypotheses testing were: (1) The usefulnes...

  14. EVALUASI SISTEM INSENTIF UNTUK MENINGKATKAN PERFORMANSI KERJA (STUDI KASUS : PEGAWAI NON AKADEMIK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Atya Nur Aisha

    2014-06-01

    Full Text Available Employee is one of the main assets that support the success of an organization, so their performance will affect performance of the organization as a whole. This study aims to evaluate the application and determine the effect of incentive systems and other factors on job performance. Methods of data collection in this study consists of literature review, interviews and collecting questionnaires. A total of 103 questionnaires distributed to nonacademic employees at an educational institution. Data processing in this study, among others, evaluation of incentives satisfaction, correlation test using Pearson and Partial Least Squares (PLS to predict the relationship between the variables. The results showed that salaries are the most important priority to be obtained at work. Relationships between variables in terms of a significant correlation between the variable conditions of employment, the willingness achievers, and incentives for job performance variables. In the design of the proposed incentives, provision of incentives aimed at increasing productivity and work motivation, maintaining equality and feasibility at incentives, and maintaining the welfare of employees. In addition, the design of proposed incentives gives adjustment to the amount of family allowance, responsibility allowance, general allowance, as well as performance benefits.

  15. EVALUASI SISTEM INSENTIF UNTUK MENINGKATKAN PERFORMANSI KERJA (STUDI KASUS: PEGAWAI NON AKADEMIK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Atya Nur Aisha

    2014-06-01

    Full Text Available Employee is one of the main assets that support the success of an organization, so their performance will affect performance of the organization as a whole. This study aims to evaluate the application and determine the effect of incentive systems and other factors on job performance. Methods of data collection in this study consists of literature review, interviews and collecting questionnaires. A total of 103 questionnaires distributed to nonacademic employees at an educational institution. Data processing in this study, among others, evaluation of incentives satisfaction, correlation test using Pearson and Partial Least Squares (PLS to predict the relationship between the variables. The results showed that salaries are the most important priority to be obtained at work. Relationships between variables in terms of a significant correlation between the variable conditions of employment, the willingness achievers, and incentives for job performance variables. In the design of the proposed incentives, provision of incentives aimed at increasing productivity and work motivation, maintaining equality and feasibility at incentives, and maintaining the welfare of employees. In addition, the design of proposed incentives gives adjustment to the amount of family allowance, responsibility allowance, general allowance, as well as performance benefits.

  16. Terapi Rational Emotive Behavior Berbasis Konseling Islam Untuk Meningkatkan Self Awareness Pengemis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Azmi Mustaqim

    2017-06-01

    Full Text Available This writing would like to offer rational emotive behavior concept based on Islamic counseling. Rational emotive behavior focused on changing behavior based on mind. Behavior changing stressed on mind then emotion or action. Mental awareness is using Islamic Counseling, by giving Islamic material and values inside the counseling services.The result is beggar has two factors internal and external as cause. In Islamic counseling perspective, beggar categorized as a man without believing “kufurnikmat”, they doesn’t use fitrah or potential self that given by Allah to work. The core problems on changing beggar action focused on changing mentalities. Rational emotive and Islamic counseling, has a same perspective about human, human has a goodness and positive. Rational emotive behavior based on Islamic counseling is reeducate client to change their irrational believe to rational believe. Counseling stages is exploring the background of problem, awareness, mind modification and disputing mind through habituation.

  17. RELEVANSI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM GEGURITAN SUDDHAMALA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kadek Dedy Herawan

    2017-08-01

    Full Text Available Geguritan as one of the traditional literature is widely used by the authors to pour the brilliant idea of character education through the medium of art language that is strung together based on the diction that is very ungrateful. Through geguritan, a person has indirectly got a character education that is able to build a good mindset, words and deeds. The development of technology and communication in this era of globalization has gradually eroded the interest of teenagers to know and learn traditional literature. Learners are more interested in the things that smelled of technology, especially social media and override traditional literature, one of which is literature geguritan. Geguritan Suddhamala as one of literature geguritan loaded with character values that can be used as guidance in improving the quality of education quality. The relevance of character education in Suddhamala geguritan is divided into three namely divinity / humanity, humanity, and environment. The entire field of character has relevance to efforts to improve the quality of education in Indonesia.

  18. USAHA UNTUK MENINGKATKAN LOYALITAS TOKO KELONTONG DALAM MENGHADAPI USAHA RITEL YANG MENJAMUR DI MASYARAKAT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Heny Yuningrum

    2016-10-01

    Full Text Available The economics competition was happened fastly now.Seperti halnya usaha ritel yang sekarang ini menjamur. As the ritel business like mushroomed now.Toko Kelontong have been drowning than the ritel business. The drowning of Toko kelontong in the public while give decline result of their income. This research while discuss about how to increasing the customer loyality of toko kelonotong or traditional shop to competitied with the ritel shop. The type of this article is qualitative research with the explanatory or libarary research and  to summarize the more research. And the finally can get the solution for traditional shop.. This result of this research are was see more thing was doing the ritel shop like the cleaness and the comfortable of place, the completely of product, give the promotion of product, give the friendly service, give the low price than ritel shop, give the more innovation on the store, setting of product more neatly, the government must give the solution the problem solving of their competition, and needs the relationship of ritel shop and traditional shop.

  19. Implementasi Pembelajaran Kooperatif Berbasis Kasus Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Kecerdasan Buatan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Haryanto .

    2016-04-01

    Full Text Available The objectives of this study were 1 to determine the effectiveness of Case-Based Cooperative Learning in the context of Student-Centered Learning 2 to improve the students’ cognitive abilities in order to increase the learning achievement. This study was conducted in the Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, Yogyakarta State University. The learning method was applied in the subject of Artificial Intelligence, the Study Program of Electrical Engineering and Mechatronics Education for the students of 2010 academic year. The data collection techniques were observation, tests and questionnaires. The data was analysed using quantitative descriptive and regression analysis. The results showed 1 there is significant effect of the Case-Based Learning on the students’ cognitive abilities 2 there is significant effect of Cooperative Learning on the students’ cognitive abilities 3 there is significant effect of Student-Centered Learning on the students’ cognitive abilities 4 there is 47% significant effect of Case Based Learning, Cooperative Learning and Student-Centered Learning on the students’ cognitive abilities.

  20. PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY (SSP IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fitri Yuliawati

    2016-05-01

    Full Text Available Background of this research is the analysis of the results of interviews some junior secondary schools in Yogyakarta and the conclusion that teachers do not use an integrated science teaching and teachers still find difficulties in the application of learning science in an integrated manner. It can be influenced by several factors, such as the lack of reference used by teachers in presenting the material Integrated Science relevantly, most of science teachers are from educational background of chemistry, physics, and biology instead of science education, so that teachers find difficulties to create an integrated learning of science. In addition, teachers feel difficulty in determining the depth of the material, limits of integration in integrated science teaching, and did not know the concept of integrated science teaching. This research is a development research. Learning tools developed included : student books, lesson plans, student activity sheets and evaluation tools. The development of the learning which is done in this study use the models of 4D development which includes the step of Define (definition which at this stage conducted a needs analysis. Design : it is the stage of Subject Specific Pedagogy (SSP software design. Development, it is the stage of development after the draft was made followed by a learning device validation by experts. This stage is also conducted to seek input from all the responses, reactions and comments from teachers, students, and observers so that it can be used for further improvement of science teaching later. The Disseminate, it is the stage of field tests are widely but not done. Data collection instruments used in this study include : test items and questionnaire. The conclusion of this development research are as follows : the results of the validation SSP integrated science by learning tools expert, material experts and media experts indicate the category of Very Good (SB so that SSP integrated science results development can be used by teachers as a reference of science learning process, in addition the use of SSP Integrated science can also be improve student learning outcomes in cognitive aspects.

  1. MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERMUATAN KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hendra Erik Rudyanto

    2016-11-01

    Full Text Available This Study aims to produce a model learning device discovery learning with scientific approach to improve the character charged valid creative thinking, practical and effective. The model refers to a model of learning development includes activities Plomp initial investigation, design, realization/contruction, testing, evaluation and revision. The results showed that (1 learning tools developed valid; syllabus ehit an average of 3,3 (very good; RPP with an average of 3,2 (good; LKS with an average of 3,2 (good; textbook student with an average of 3,3 (very good; and TKBK with an average of 3,5 (good.; (2 the stated learning practical , namely: 1 the activity of student on both criteria, an average score 74,1%; 2 the activity of the teacher are very good on the criterion, the average score of 98,25; 3 positive teacher response, a score of 97,14; 4 positive students response, average 89,73.; (3 the learning of mathematics is declared effective the indicator 1 traffic to think creatively achieve mastery with the average value of 71,55 and a classical completeness reaches 90%; 2 the average grade of creative thinking ability model of discovery learning with scientific approachis better than ekspositori class; 3 the character of the curiosity and skills to communicate a positive influence on the ability to think creatively; and 4 an increase in the ability to think creatively in class models discovery learning with scientific approach.   Keywords: discovery learning, scientific approach, creative thinking ability.

  2. Pemakaian E-Commerce untuk Usaha Kecil dan Menengah Guna Meningkatkan Daya Saing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julisar Julisar

    2013-12-01

    Full Text Available One key to the success of Small and Medium Enterprises (SMEs is the availability of a clear market for the products. Meanwhile, the fundamental weaknesses faced by SMEs in marketing are low market orientation, weakness in a complex and sharp competition and inadequate marketing infrastructure. Faced with an increasingly open market mechanisms and competitive, market control is prerequisite for improving competitiveness. Therefore, expansion of market access with Web-based Information Technology is now needed as a medium for global communication. One thing that gives a competitive advantage in international trade competition is information technology of electronic commerce or e-commerce. This paper shows the important role of e-commerce for SMEs in Indonesia and how to model the development of e-commerce. This paper intends to show the important role of e-commerce for SMEs in Indonesia and how to model the development of ecommerce.

  3. EFEKTIVITAS METODE P2R UNTUK MENINGKATKAN KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA (KEM MAHASISWA CALON GURU BAHASA INDONESIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nurmina

    2015-12-01

    Full Text Available Reading is one of language skill which is not less important compared with others language skill such as scrutinizing, speaking, and writing. In this era which technology is flaring and developing rapidly, the students are prefer to play facebook, twitter, chatting, and many more than read a journal or articles. This phenomenon shows that the interest to read among students is needed to be increased. One of the way that can be taken is by having skills to read quickly or is known by scanning with P2R method. The P2R method itself is one of method or strategy that can be used to increase reading skill. The P2R method consists of stages pra-peninjauan, membaca, dan meninjau that commonly used by the most of quick reader / scanner and efficient. This research is done to obtain data about the effective reading speed of student as Indonesian language teacher candidate and the effort of its increasing through the P2R method. The population of this research is all students on program of study Indonesian language and literature education and also area of Almuslim University as much 149 students. The sample of this research is 30% of the total population or as much 45 strudents of Indonesia Language teacher candidate of Almuslim University who are taken randomly. The type of research is experimental research (true experimental and quantitative approach with the model of research is pretest-post test control group model. The result of research shows that the P2R method is effective to be implemented to increase the effective reading speed of students as Indonesian language teacher candidate. FKIP is obtained by researcher. The posttest result shows that there was an increasing of KEM learning outcomes meanwhile the observation result was seems that in the learning with P2R model, the students were very enthusiasm, more active, also more motivated in attending the learning. Besides that, the result of questionnaires also shows that the P2R method obtained the positive responses from students. The students felt that P2R method was very helpful and made them easy in reading. Based on the test result and observation and questionnaires, it can be concluded that P2R method is effective to increase the effective speed reading of students as Indonesian Language teacher candidate, FKIP of Almuslim University learning year 2015/2016.

  4. Efektivitas Permainan Konstruktif-Aktif untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pradytia P Pertiwi

    2013-05-01

    Full Text Available The purpose of this study was to measure the effectiveness of active-construc-tive play to increase second grade elementary students’ reading ability. The posttest only design with non equivalent controlled group was used as the experimental design of this research. Thirty subjects, seven year-old second grade elementary students was assign to experi¬mental group (15 subjects and control group (15 subjects without ran¬domi-zation. Five kinds of active-constructive play were used to raise cognitive components of reading. Data was analyzed using Ana¬lysis of Covariance (ANCOVA with intelli¬gence as covariable. The result indicated no difference between control group and experi¬mental group in reading ability (F = 3, 271 ; p = 0,082. According to the test result, active-constructive play wasn’t effective to increase second grade elementary students’ reading ability. Keywords: active-constructive play, reading ability.

  5. STRATEGI MENINGKATKAN KUALITAS OLAH BAHASA UNTUK CERITA PENDEK SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN PENDEKATAN GENRE-BASED

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Djatmika Djatmika

    2012-03-01

    Full Text Available Indonesian elementary school students show their motivation to write. A kind of books written by and for children of their age, commonly termed as Kecil-Kecil Punya Karya (KKPK ‘although young we have writing works’, are nowdays available at bookstores. These books can further motivate other children to compose. To accommodate this motivation, the language center of Sebelas Maret University of Surakarta held a writing contest for elementary school students in Surakarta and the surrounding area. Thirtyfour students participated the contest, thus 34 texts from such a competition were collected as the object of analysis in this study to see the quality of the text structure as well as the text texture of the texts. The analysis on the text structure shows that several texts are arranged in a single kind of genre. However, the other texts are composed in multi-genre—meaning that each text in this kind demonstrates the features of a genre, but it accomodates other short texts with different genre. The former is named as a text with a macro genre, whereas the latter are termed as texts with a micro one. Meanwhile, the choice of words and the exploitatio of grammatical construction for the clauses of most of the texts shows weaknesses. Many academic and technical terms as well as nominalization are exploited. In addition, several texts have metaphorical words in them. This phenomenon influences the readability level of the texts. Furthermore, many clauses are constructed in complex arrangement, while some otheSrs incomplete in terms of grammar substances. This, therefore, add the negative quality of the texts. Several systemic strategies are provided to make the texts better. They can be effective models for the young writers as well as for the teachers of Bahasa Indonesia subject at elementary schools. Keywords: Genre, Cerita, Gramatika, Teks

  6. Suplementasi Urea Molasis Blok untuk Meningkatkan Penampilan Kambing Peranakan Etawah yang Diberi Pakan Hijauan Gamal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ni Wayan Siti

    2012-10-01

    Full Text Available The supplementation of urea molasses block for increasing performance of ettawah crossbred goats fed diet containing gliricidia spium green forage ABSTRACT. The aimed of this experiment to study the supplementation of urea molasses block for performance increased of ettawah crossbred goats fed diet containing Gliricidia spium green forage has been conducted at Tabanan regency and Animal Nutrition Laboratory. The Latin Square Design which four treatments and four replicates was used in this experiment. The four treatments were the levels of urea molasses block : 0, 50, 100 and 150g respectively. The animal access to ad libitum Gliricidia spium green forage and drink water. The animal fed twice a day urea molasses block at the morning and at the afternoon. The variables which were observed including feed consumption, nutrient digestibility, body weight gain and feed conversion ratio. The result of this experiment showed dry matter feed consumption, drink water, nutrient digestibility of the four treatments is not significantly different (P >0.05. The body weight gain at treatment C was significantly higher (P <0.05, but feed conversion ratio (FCR was significantly lower (P <0.05 than treatments A, B and D. From the results in this experiment it can be concluded that the used of urea molasses block 100g on the effect to increased the performance of ettawah crossbred goats with basal diet Gliricidia spium green forage.

  7. Permen Maknyus untuk Meningkatkan Semangat Belajar dan Prestasi Siswa – Siswi Sdn Gebang II Sidoarjo

    OpenAIRE

    Pratiwi, Cindha Riri; Jamazy, Achmad Aflah; Firnandi, Chairunnisa Rizky Alfi; Wicaksana, Pandu Pratama Nur; Ilamul, Achmad

    2013-01-01

    Apropriate education is right for every single children who lives in Indonesia. It also happen for 22th student of SDN Gebang II Sidoarjo. Even SDN Gebang II Sidoarjo are located between 2 big city at East Java, Surabaya and Sidoarjo, school where located at remote village that known with Pucu'an, has not get electricity yet from PLN. Not appropriate access road made transportation vehicle cannot going pass through when rain is fall. This condition make SDN Gebang II facilities lack of facill...

  8. Cognitive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Self-Esteem pada Anak Usia Sekolah

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Islamiah

    2015-09-01

    Full Text Available In this research, Cognitive Behavior Therapy (CBT was used to increase low self-esteem on a school-age children (boy, 10 years old. Cognitive Behavior Therapy (CBT is a treatment that aimed to reduce psychological distress and maladaptive behavior by altering cognitive processes. The design of this study was single-subject research design specifically experimental study which used one participant to verify the effectiveness of a theraphy. This treatment consists of 13 sessions, with 2 sessions for the assessment (pre-test and post-test, 10 session for the treatment sessions, and 1 session for the evaluation. The duration of each session approximately 1,5 - 2 hours. Based on observations, interviews, pre-test and post-test, CBT was effective to increase selfesteem on the participant.

  9. Penerapan teknik cynema therapy untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap bahaya merokok

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhammad Fatchurahman

    2017-06-01

    Full Text Available the purpose of the study is to know the application of cinema therapy techniques that can improve students' understanding to the dangers of smoking at SMP Muhammadiyah Palangkaraya. This research is a quantitative experimental approach. Experimental design used in this study was pre-experimental design in the form of one group pretest-posttest design. This means that by this study design uses only one group as the experimental group was given treatment without a comparison group. The population of this study amounted 28 people, with 8 samples indicated the learners who have an understanding to dangers of smoking are low. The collection of research data using interviews, documentation, questionnaires and focus group focus. Analysis of data using statistical test of Paired Samples T Test with application software SPSS version 17.00. The results showed that the cinema therapy techniques can improve students' understanding to the dangers of smoking at SMP Muhammadiyah Palangkaraya.

  10. Model Pembelajaran Learning Cycle Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan KualitasProses dan Hasil Belajar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Umi Rochayati

    2016-04-01

    Full Text Available The researcher implemented the Student Centered Learning  with the following objectives: (1 to improve the achievementand the quality of the learning process inthe course of Electrical Installation and Machinery through the Cooperative Learning  cyclewith Student Teams Achievement Division (STAD; and (2 to describe the response of the students to the implemention. This study was conducted using the classroom action research approach in 2 cycles. Each cycle consisted of planning, action, observation, and reflection. The results showed: (1 the Cooperative Learning  cycle with STAD could improve the quality of the learning process, the students were not merely as the object but rather as the subject of the learning. The learning process comprised highly effective learning environment, interactive discussions, opinions sharing activities, motivation, cooperation and communication among the students. The improvement of the achievement was proved by the mean scores in the first and second cycle that were 69.05 and 76.25 respectively; and (2 the students’ feedbacksresulted from the closed questionnaire were 37.5% strongly agree and 62.5% agree to the implementation while from the open questionnaire,the feedbacks were 92.5% positive and 7.5% of the students said it was a waste of time.

  11. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KIMIA ANALITIK UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN GURU KIMIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mrs Liliasari

    2015-01-01

    Full Text Available The aim of the research is to improve chemistry teacher training program quality, use Analytical Chemistry Teaching Model (MPKA. The improvement should be on student higher order thinking skills. The model is consisting of 23 concepts, which include concepts that name process, concepts that have no perceptible instances, concepts which require knowledge of principles, concepts involving symbolic representation, formula and equation. Those concepts arrange in nine hierarchies on concept map. The model of teaching uses: (a concept and science process skill approach; (b problem solving and lecture method, and also laboratory activities; (c transparency and power point media; (d essay test. Critical thinking skills developed by the model are elementary clarification, basic support, inference and strategy and tactics. Creative thinking skills developed by the model are: (1 encouraging elegant solution of collision conflict, unsolved mysteries; (2 practicing the creative problem solving process in disciplined systematic manner in dealing with the problem and information at hand; (3 examining fantasies to find solution of real problems; (4 heightening anticipation only enough structure to give clues and direction. The model has been implemented to 82 students in three teacher’s training institutions (LPTK in Java and Bali. The model improves students’ comprehension in Chemistry concepts. It also develops three kinds of logics: group inclusion, proportional and combinatorial. Therefore it is suggested to develop similar models for other courses in perspectives chemistry teachers training program. Key words: Model of teaching, analytical chemistry, critical and creative thinking skills, quality improvement.

  12. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMU

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yayan Sunarya

    2015-01-01

    Full Text Available This research develop model of teaching chemistry in senior high school to improve student thinking skill and science process skill. These skills are chosen based on characteristics of thermo-chemistry concept. There are three procedures in this research, i.e.: analysis of thermo-chemistry concepts, development of teaching model, and its implementation. The implementation carried out by the teacher. Subject of this research are 40 students of SMUN Lembang Bandung. The result of model implementation are three kinds of data, consist of teaching-learning activities, assessment test, and interview. Teaching learning activities data are analyzed by subject matter pedagogy method. The result of assessment test analyzed according to assessment type. The interview data support the teachable and accessible of the model. Model implementation by the teacher was not appropriate with the design in classroom activities. On the other hand, students have good concept achievement, but only for few indicator of the thinking skill and science process skill. Key words: thermo-chemistry, teaching model, thinking skill, science process skill

  13. RANCANG BANGUN SISTEM INSENTIF UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN PETANI, EFISIENSI PENGGUNAAN AIR DAN KETAHANAN PANGAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bambang Juanda

    2012-08-01

    Full Text Available Increasing productivity of rice generally depends on a variety of additional inputs. Various systems are designed for farmers to increase incomes and improve land productivity. SRI method is a potential technology to increase rice production management based on the cultivation of land, plants and water through the empowerment of groups and local knowledge-based eco-friendly activities. The application of SRI method requires a study of innovation adoption and optimal strategies for farmers. This study uses institutional descriptive analysis; LFA (Logical Framework Analysis and experimental economics. The results showed that (1 The role and focus of government institutions is an increase in production through the application of various technologies. Performance of local institutions have an important a role of cultivation introduction and depends on the active community leader or head of the farmer or P3A Mitra Cai; (2 Incentives system for farmers in the application SRI paddy method is marketing insurance with favorable price, (3 the application of SRI paddy cultivation requires strengthening group farmer and P3A Mitra Cai in regulating water, organic agricultural input and marketing of products through the application of water fee rates (ipair based on fair remuneration system; and (4 the incentives for farmers to encourage the application of SRI paddy cultivation is the provision compensation if there is a decrease in production. The existence of information on SRI Method have real impact.

  14. PEMANFAATAN BLANGKO OPINI UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agus Budi Santosa

    2014-01-01

             The results of data analysis showed that the use of opinion form can improve students’ participation in cooperative learning on the subject of Belajar Pembelajaran, students are able to changetheir habits that tend to be passive to be students who has a willing to study hard and aware how to pose themselves and take part actively especially in delivering question, giving opinion and responsible to their duties of becoming students. The use of opinion form facilitate lecturerto motivate students to actively participate in the learning process because they are not only get an invitation and verbal motivation but also acts directly on the work.

  15. Teknik cognitive defusion: penerapan intervensi konseling untuk meningkatkan percaya diri siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wahyu Nanda Eka Saputra

    2017-11-01

    Self-confidence is one aspect that needs to be developed to support students' academic achievement. This will provide reinforcement in students themselves to be able to develop optimally in accordance with their respective potential. One of the counseling techniques that can be used to boost of self-confidence is cognitive defusion. The technique of cognitive defusion is a counseling technique used to reduce negative thoughts by changing the context of the problem. This change is done by changing the language in the mind of the counselee. The language acts as a stimulus that can change behavior.Keywords: Self-Confidance, Cognitive Defusion Technique

  16. PENERAPAN TEKNIK BERMAIN KARTU PINTAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bambang Surahmadi

    2016-03-01

    Full Text Available This study aims to determine the application of smart card-playing techniques to improve learning motivation and learning outcomes of science learners. The medium used is a smart card, a card which contains information contained in the subject matter learning objectives are packaged in the form of questions and answers. The research was conducted in SMP Negeri 1 Temanggung learners of class VIII G in 2nd semester Academic Year 2014/2015. The method used is a Class Action Research. Data collection methods used were questionnaires, pre-test and post-test. The research data in the form of learning outcomes IPA concept of test and motivation to learn is obtained from the questionnaire motivation. Statistical analysis showed in the first cycle an average yield is 56,67of pretest increased to an average is 70,58of posttes; the second cycle average is 62,24of pretest increased to an average is 80,86of posttest and third cycle average is 70,26 of pretest increased to an average is 84,24 of posttest While the motivation of learners increased by 86% from the prior-treated. Based on the results of the research, processing and data analysis and hypothesis testing measures taken in this study, we concluded that the application of smart card play technique can enhance learning motivation and learning outcomes of class VIIIG students of SMP Negeri 1 Temanggung.This study aims to determine the application of smart card-playing techniques to improve learning motivation and learning outcomes of science learners. The medium used is a smart card, a card which contains information contained in the subject matter learning objectives are packaged in the form of questions and answers. The research was conducted in SMP Negeri 1 Temanggung learners of class VIII G in 2nd semester Academic Year 2014/2015. The method used is a Class Action Research. Data collection methods used were questionnaires, pre-test and post-test. The research data in the form of learning outcomes IPA concept of test and motivation to learn is obtained from the questionnaire motivation. Statistical analysis showed in the first cycle an average yield is 56,67of pretest increased to an average is 70,58of posttes; the second cycle average is 62,24of pretest increased to an average is 80,86of posttest and third cycle average is 70,26 of pretest increased to an average is 84,24 of posttest While the motivation of learners increased by 86% from the prior-treated. Based on the results of the research, processing and data analysis and hypothesis testing measures taken in this study, we concluded that the application of smart card play technique can enhance learning motivation and learning outcomes of class VIIIG students of SMP Negeri 1 Temanggung.

  17. PENGGUNAAN BAHAN AJAR TEMATIK PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI KELAS IIA MI AHLIYAH II PALEMBANG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luvi Antari

    2015-12-01

    Full Text Available This study aims to look at improving student learning outcomes in the materials division using a thematic approach based teaching materials. This research is a classroom action research (Claassroom Action Research with a research subject graders IIA MI Ahliyah 2 Palembang, the second semester of 2014/2015 the number of students 28 people, consisting of 14 male students and 14 female students. This study was conducted by two cycles following the model of a Class Action Research & McTaggart Kemmis models which consists of four stages: planning, implementation, observation, and reflection. The process of collecting data by using observation and tests. Based on this research, the data obtained in the first cycle who scored ≥ 70 there were 17 students with learning completeness percentage amounted to 60.71% of students had reached the indicators of success and the second cycle there are 23 students who reached a value ≥ 70 on the percentage of students learning completeness by 82 , 14% had reached an indicator of success. With the student response rate reached 76.56% in the first cycle and the second cycle reaches 81.25%. It can be concluded that learning by using a thematic approach based teaching materials division performed in this research was effective, because it can improve student learning outcomes in the distribution of matter in class IIA MI Ahliyah II Palembang

  18. PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dede Trie Kurniawan

    2017-11-01

    Full Text Available This study aimed to analyze the level of achievement of the objectives in improving the use of the model PPA creativity mathematics student teachers to create media-based learning of local culture Cirebon. One of the skills that must be owned by prospective teachers of mathematics are capable and able to prepare and use instructional media in the process of teaching and learning activities in class. One of the subjects that prepare prospective teachers of mathematics, in order to have a good competence in the use of instructional media, is Multimedia learning of mathematics subject for third level students with 2 credits point. Culture and local wisdom of Cirebon can be used as one form of media innovative learning in mathematics. It is time for local wisdom cirebon be a source of learning for students. Through the course of learning media is expected student teachers can get to know the culture. The introduction of local culture to students urgently needed so that they can live their culture and themselves. The activities of creative thinking in question is how the students will be the link between learning theory, knowledge of instructional media and cultural wisdom of Cirebon

  19. Efektifitas Pembelajaran Dengan Media Kartu Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Puji Lestari

    2018-03-01

    Full Text Available Learning methods with cards media have been widely used as one of the methods that are quite effective on enhancing students' learning ability. Two of them are Giving Question and Getting Answer (GQGA and Question Student Have (QSH methods. The aim of this research is to analyze the effectiveness of GQGA and QSH learning methods in improving students' mathematical understanding. The population of this research are 8th grade students of State Junior High School Garut district and the sample are 62 students. This research used a quasi-experimental with pretest-posttest control group design. The result shows that there is a difference enhancement of students 'mathematical understanding ability after being given GQGA and QSH methods, which means that the enhancement of mathematical understanding ability of students who get GQGA method better than the students who get QSH method. The size effect of two methods is in the medium category. This means that the use of card media in learning is quite effective on enhancing students' mathematical understanding. Keywords: mathematical understanding ability, GQGA method, QSH method.

  20. PEMANFAATAN ARANG AKTIF DARI SERBUK GERGAJI KAYU ULIN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS MINYAK GORENG BEKAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hesti Wijayanti

    2012-10-01

    Full Text Available This research conducted to investigate the ability of activated carbon from sawdust ulin wood for waste cooking oil adsorption and to get the best adsorption time from the used time range in this research. Activated carbon was gotten by carbonizing sawdust before activated it with 0.1 N ZnCl2. This activated carbon was used in adsorption waste cooking oil with weight variation of 5,10 and 15 gram that put into shaker for 40, 60 and 80 minute adsorption. After being filtered, this proceeded waste cooking oil would be analyzed in order to measure acid number, peroxide number and saponification number. As the result, the best dose for adsorption regarding SNI 01- 3741-2002 standard was 15 gram activated carbon in 80 minute adsorption which gave acid number was 0,224 mgKOH/gram, peroxide number was 10 mg eq/gram while the best dose to get saponification number that meet SNI 01- 3741-2002 standard was 10 gram in 40 minute adsorption which gave 200,09 mg KOH/gram.

  1. PERMAINAN LOMPAT KANGURU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moh. Bagus suroso

    2015-09-01

    Full Text Available This research aims to know the effectiveness of learning long jump squat-style through a kangaroo jump play approach for students of class IV SD Negeri Bangungalih Tegal Regency Kramat District 02 This type of research is the Research Action class Research is carried out in SD Negeri Bangungalih Kecamatan Tegal Regency Kramat 02, subject of research grade IV with 48 students, consisting of 20 men and 28 students student daughter. The instruments used are observation sheet implementation of learning, learning results sheets, now students and student performance tests. Results of the research cycle 1 showed the basic motion skills reach 70.83% and yield learning long jump reached 71% of the research cycle II increased 18.75% i.e. reaching 89,58% and 71% and the results of the learning process the long jump 21% increase that reached 92%. The determination of indicators for success in learning that is 85%, so it can be concluded that the activity of students in learning is said to follow successfully. Based on the results of the research study of the long jump Kangaroo jump game approach through, can improve the learning results of long jump squat style of 70,83% to 89,58% advice from researchers teachers are expected to utilize the research results of model learning long jump squat-style through a kangaroo jump approach taking into account the situation and condition of the local environment.

  2. INOVASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN BIDANG SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muh Khalifah Mustami

    2017-11-01

    Full Text Available The teachers of science should develop teaching process by making innovation on different models of teaching. It is designed to get students interest and develops innovative thinking for a maximum end. With respect to teaching science, teachers should employ analo-gical approach, use multimedia, and technology based teaching. In addition, the qualification of academics, students, teaching facilities, teaching process, curriculum and controlling are of great importance for effective learning process.

  3. Master Plan UMKM Berbasis Perikanan untuk Meningkatkan Pengolahan Produk Ikan yang Memiliki Nilai Tambah Tinggi

    OpenAIRE

    Meydianawathi, Luh Gede; Wiagustini, Ni Luh Putu; Riana, I Gede

    2014-01-01

    This research aims to generate a Master plan of fisheries-based SME development concept in Bali region, in order to build Bali as the centre for production and processing of fishery products in the Coridor of Bali-Nusa Tenggara. In Year-1 of the study period, the research activities carried out includes three processes, including analysis of the potensial of SMEs, analyzes the business cycle, and identification of barriers and chalenges. By using the method of linear regression analysis, Geog...

  4. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN STEREOKIMIA BERBASIS VISUALISASI 3D MOLEKUL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Setyarini

    2017-02-01

      Abstract: The purpose of this study is to investigate the effectiveness of stereochemistry learning programs based on 3D visualization of molecules using the open source chemical drawing softwares, Avogadro, and animation of chirality to improve spatial ability of teacher candidates. This study used a quasi-experimental control group pretest-posttest design. The research instrument consisted of 25 multiple choice questions along with the reasons elaboration, composed based on three major indicator dimensions of spatial ability. The research was conducted at a LPTK in Lampung Province, in the first semester of Academic Year 2014/2015. The subjects consisted of control class and experimental class, each of which consisted of 30 students. The results showed that the average post-test scores of spatial ability of students learning stereochemistry based on 3D visualization of molecules was significantly higher than the group of students learning using molymood media. The effectiveness of the program was shown by the increase in N-gain in the medium category and effect size (d in high category for the three main dimensions of spatial ability.   Key words: stereochemistry, 3D visualization, spatial ability, open-source software

  5. PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA PADA MATAKULIAH RANGKAIAN LISTRIK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Munoto Munoto

    2012-09-01

    Full Text Available Abstract: The Development of Portfolio-based Assessment Instrument for Increasing Student’s Motivation in Subject of Electrical Network. The purpose of this research is  answer some of the research problems such as (1 how to develop a set of portofolio assessment for  Electric Circuit subject; (2 how are the students achievement motivation in Electric Circuit subject; and (3 how is the students response toward the portofolio assessment. This research is a development research by Reflective, Recursive, Design and Development (R2D2 model.  The goal of this portofolio assessment is to assess evidence or the best students work which was prepared systematically, to observe the development both in the process and product of  instruction. The instrument used to collect the data are questionnaire for  response toward the portofolio assssment,  achievement motivation, observation and evaluation sheed (writing test, and a practical guide book. The product of the development of portofolio assessment set is the  garis besar rencana perkuliahan (GBRP, instructional transparancy set, and practice guide book.  The development of the portofolio asssessment on Electric Circuit  Subject, is in the form of evaluation of students’ work in the form of laboratorium practice and class assignments accompanied  by transparancy material. The motivation of the achievement students is not low, but there are only 41.18% students has  high motivation, and the rise (58.82% has moderate motivation. There are 94.1% students felt happy attending the class,  81.4% of the students felt happy with the lecturer presentation, and 84.4% were happy with the task/assignment given.

  6. PEMBELAJARAN KALAM BERBASIS PHONETIC ACCURACY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kholisin Kholisin

    2016-11-01

    Full Text Available This study aims to develop the the teaching and learning model of kalam (conversation based on phonetic accuracy to improve students’ ability in speaking Arabic. The research was conducted through questionnaires, interviews, error analysis, and content analysis. The results of the study described as follows. There are two forms of phonetic errors in student’s pronunciation, namely the segmental and supra-segmental errors; most of the teachers and students did not care to the phonetic errors on students speech; however, most of them consider that it is important to have a special emphasis on the phonetic element  in learning kalam; the teaching material subjects of kalam used all this time did not emphasize  specifically on phonetic accuracy; and the teachers and students suggested that the textbook of kalam be completed with special training of phonetic accuracy and be done early. Based on these results, the teaching and learning models of kalam need to be designed

  7. Model Data Warehouse dan Business Intelligence untuk Meningkatkan Penjualan pada PT. S

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rudy Rudy

    2011-06-01

    Full Text Available Today a lot of companies use information system in every business activity. Every transaction is stored electronically in the database transaction. The transactional database does not help much to assist the executives in making strategic decisions to improve the company competitiveness. The objective of this research is to analyze the operational database system and the information needed by the management to design a data warehouse model which fits the executive information needs in PT. S. The research method uses the Nine-Step Methodology data warehouse design by Ralph Kimball. The result is a data warehouse featuring business intelligence applications to display information of historical data in tables, graphs, pivot tables, and dashboards and has several points of view for the management. This research concludes that a data warehouse which combines multiple database transactions with business intelligence application can help executives to understand the reports in order to accelerate decision-making processes. 

  8. Metode Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rahma Faelasofi

    2015-10-01

    Full Text Available Abstract The objectives of this research was to solve how to increase the mathematical communication skills of students in mathematical problem solving especially on the subject of Statistic. This study aims to determine whether the students’ mathematical communication skills of students in mathematical problem solving of the student SMP Muhammadiyah 1 Gadingrejo in the academic year of 2014-2015 using learning method mind mapping on the subject of Statistics can be higher than the students’ mathematical communication skills of students in mathematical problem solving without using learning method mind mapping. This research is a quantitative approach, with a quasi-experimental research methods. The population was all of the students in first grade of the SMP Muhammadiyah 1 Gadingrejo in the academic year of 2014-2015. The samples of the research were taken by using the cluster random sampling technique. Based on hypothesis test, it can be included that there are increase the mathematical communication skills of students in mathematical problem solving after using learning method mind mapping on the subject of Statistics of the student in first grade of the SMP Muhammadiyah 1 Gadingrejo in the academic year of 2014-2015. Keywords: learning method mind mapping, mathematical communication skills,mathematical problem solving

  9. PERANCANGAN STRATEGI BAURAN PEMASARAN UNTUK MENINGKATKAN KEPUASAN DAN LOYALITAS NASABAH PEMBIAYAAN UMRAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hendra Kurniawan

    2015-01-01

    Full Text Available A high level of interest among Indonesians in performing Umrah, a religious tourism, creates the opportunity for banking industries, especially XYZ Sharia bank branch which provides Umrah financing services for the Indonesian Muslim community. The objectives of this study were 1 to analyze the influence of mixed marketing on customer loyalty of XYZ Sharia Bank branch; 2 to analyze the influences of the marketing mix to customer satisfaction of XYZ Sharia Bank branch; 3 to analyze the influence of customer satisfaction on customer loyalty of XYZ Sharia Bank branch; 4 to formulate a marketing strategy to increase customer loyalty of XYZ Sharia Bank branch. This study was conducted using a descriptive method through a case study approach. The data were collected through questionnaires with non-probability sampling technique by using a convenience sampling method. The data were analyzed by using Structural Equation Modeling based on partial least square (PLS-SEM. The PLS SEM analysis results indicated that the mixed marketing is influential on customer satisfaction of XYZ Sharia Bank branch with the influential dimensions of products, prices, employees and processes. Besides, mixed marketing also is significantly influential on customer loyalty of XYZ Sharia Bank branch with the influential dimensions of products, prices, employees, physical evidence and processes. The results of the analysis using ANP demonstrated that implementing cooperation with various travels and Umrah Travel Association in Indonesia is the priority key to improve the marketing of Umrah financial products in Syariah Bank branch by the weight score of 56,03%.Keywords: ANP, mixed marketing, consumer satisfaction, consumer loyalty, Structural Equation Modelling (SEM-PLS

  10. Pengaruh Komik Makanan Jajanan Sehat dan Bergizi untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Anak Sekolah Dasar

    OpenAIRE

    Sugihantono, Anung; Suryawati, Chriswardani; Widajanti, Laksmi

    2009-01-01

    Many School age children consume less nutritious snacks food; that is why it is necessary to communicate, inform, and educate the children as early as possible. The research purpose is to know the impact of €œhealthy and nutritious snack comic" on increasing the school age children€™s knowledge and the attitude. This research use experimental design. To know the impact of comics, 282 school age children are observed. Three comics are made; 1. The sanitation of snack foods, 2. The diversity of...

  11. PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA BERBASIS INTUISI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Memen Permata Azmi

    2017-08-01

    Full Text Available This research is a quasi-experimental with nonequivalent pretest-posttest control group design by using Concrete-Representational-Abstract (CRA based on intuition approach and Conventional Learning (CL conducted to investigate enhancement of students mathematical communication ability. Population of the research is seventh grade students in one of the Junior High School in Kampar district Riau Province, amounting to 175 students. The sampling research using purposive sampling techniques to choose two classes totaling 66 students who homogeneous characteristics. Before the experiment, the students are classified into high, medium, and low level of prior  mathematical ability. The instruments of research are daily test results and a mathematical communication ability test. The research found that the enhancement mathematical communication ability of students who received CRA based on intuition approach are better than those of students who recieved CL reviewed based on overall students, students of high level prior mathematical ability, students of medium level prior mathematical ability, and students of low level prior mathematical ability. Other findings, there are differences in enhancement mathematical communication ability of students between level of prior  mathematical ability (high, medium, and low who received CRA based on intuition approach

  12. Pemanfaatan Video Dalam Pembelajaran Pancasila Dan Kewarganegaraan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Kebijakan Publik

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jossapat Hendra Prijanto

    2017-10-01

    Full Text Available The learning objectives of Pancasila and Citizenship should be used as a way in increasing nationalism, and that form of nationalism should be embodied in concerning of public policy. Every Indonesian citizen participates in increasing society’s life which is fair, peaceful, and prosperous in Pancasila and Citizenship subject, the researcher asks the students to make LOC (Letter of Concern video which should be uploaded on YouTube. The authorities are also expected to be able in taking wise public decisions. This research method is using literature study that is finding theory reference which is relevant with a case or problems that is found. This is the role of Pancasila and Citizenship learning as a tool in character building, especially for increasing the concern of Indonesian citizens in society, nation, and state’s life. Keywords: LOC (Letter of Concern Video, Pancasila and Citizenship Learning, Critical Thinking, Public Policy   http://dx.doi.org/10.17977/um022v2i12017p006

  13. PERANCANGAN STRATEGI BAURAN PEMASARAN UNTUK MENINGKATKAN KEPUASAN DAN LOYALITAS NASABAH PEMBIAYAAN UMRAH

    OpenAIRE

    Hendra Kurniawan; Arif Satria; Gendut Suprayitno

    2015-01-01

    A high level of interest among Indonesians in performing Umrah, a religious tourism, creates the opportunity for banking industries, especially XYZ Sharia bank branch which provides Umrah financing services for the Indonesian Muslim community. The objectives of this study were 1) to analyze the influence of mixed marketing on customer loyalty of XYZ Sharia Bank branch; 2) to analyze the influences of the marketing mix to customer satisfaction of XYZ Sharia Bank branch; 3) to analyze the influ...

  14. Kepemimpinan Pendidikan Untuk Meningkatkan Daya Saing di Madrasah Aliyah Kampar Timur

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irawati Irawati

    2017-12-01

    Full Text Available Leadership is an attempt to influence others to participate in achieving educational goals. Education requires the headmaster’s efforts to improve competitiveness and have a strategy to improve competitiveness. It is carried out by means of making a strategic plan of work in developing madrasah to improve competitiveness, good administration and giving authority and responsibility to educators in accordance with the prevailing rules, the application of teacher discipline, educational staff and students, improving the quality of human resources (teachers and educational personnel, increasing the motivation of educators and educational staff, establishing good relationships with local communities, involving local communities in madrasah activities and applying student-based management. This study aims: to formulate the definition of educational leadership; know the leadership of education at Madrasah Aliyah Kampar Timur; know the strategy of education leadership in Madrasah Aliyah Kampar Timur in an effort to improve competitiveness.

  15. PENGARUH PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN PADA PEKERJA WANITA ANEMIA UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sukati S.

    2012-09-01

    Full Text Available Malnutrition and anaemia reduce physical fitness and productivity. Correcting the Hb level of workers are expected to improve worker's human resource and productivity. This in turn, will bring mutual benefits both to the producers and to development overall. A study on "The effect of food supplementation on anemic women workers to improve productivity", has been carried out. The subjects of study were the workers of traditional herbal medicine factory with Hb levels below 12.0 gr/dl assigned in production section doing their work manually. The subjects were divided into three groups using simple random sampling. The first group was given supplementary food; the second was treated with supplementary food and iron pills once a week, and the third was placebo group as a control. Supplementary food was given in the form of snack with energy content of 300 kcal, the amount to compensate the energy deficit (based on baseline data collected before, which was given five times per week within four months. The iron pill was ferrous sulfate with dose of 60 mg once a week also for four months. The results of the study can be summarized as follows; The group with supplementary food containing of300 kcal for four months shows similar result with the placebo group in terms of nutrition status, Hb level and productivity.The group treated with supplementary food and weekly iron pill results in increase in Hb level and productivity significantly (p<0.05.Productivity of the first group increases by 154 packs/hour/person, while the second group, productivity increases by 164 packs/hour/person, and placebo group is 124 packs/hour/person.

  16. E-LEARNING DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Partono Thomas

    2014-06-01

    Full Text Available Students in the first semester got difficulty to adapt the learning process in the university (student-oriented which are different with the senior high school (teacher-oriented. Thus, the lecturer needed to solve the problem to sharpen students’ independence by using Jigsaw, a cooperative learning. Then, e-learning was also an important factor to spread the knowledge widely to students. Thus; the combination of Jigsaw and e-learning was expected to improve students’ achievement. The subjects of the study were 40 Economics education students in bachelor degree (S1, Unnes in Curriculum Review class. The objective of the study was to minimize the mistake, improve the students’ interest and study result in understanding the concept of the Standard of National Education through independent learning strategy based on e-learning and cooperative learning of Jigsaw. The result of study showed that students’ activities, interest, attention, participation in discussion and presentation in the classroom increased significantly with the mean 4.14. Then, students’ test results increased from pre-test which was only 74 then rose to 79 in the 1st cycle and 81 in the 2nd cycle with the level of completeness was 87.5%. Furthermore, students thought that the strategy was very good with the score 4.12

  17. MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERPADU DENGAN TIK UNTUK MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nailil Faroh

    2014-02-01

    Full Text Available AbstrakPada kurikulum 2013 pelajaran TIK dihilangkan dan terintegrasi pada setiap matapelajaran.Ini menjadi tantangan bagi guru matematika supaya kompetensi TIK siswa tetap ditanamkan di sekolah meskipun pelajaran TIK telah dihilangkan.Skenario model MMPterpadu dengan TIK yaitu siswa diberi tugas terstrukturdengan memanfaatkan TIK pada setiap pertemuan.Tujuan penelitian ini adalahmenghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian inimerupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Borg and Gall.Perangkat pembelajaran yang dikembangkan adalah Silabus, RPP, Buku Siswa,LKS, dan TKPM.Cara pengambilan data dengan dokumen, angket, observasi,wawancara, dan tes. Pengolahan data uji efektifitas dengan uji ketuntasan, ujipengaruh, uji banding, dan uji peningkatan. Hasil penelitian menunjukkan:perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid dengan skor rataan 4.14;perangkat pembelajaran yang dikembangkan praktis karena respon positif  siswa83,10 % dan skor kemampuan guru mengelola kelas 4,26; pembelajaran matematikaefektif  karena rataan hasil TKPM kelas eksperimen 77,33 melebihi KKM = 70,rataan kelas ekperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol, ada pengaruh positif kemandirian belajar dan keterampilan pemecahan masalah terhadap kemampuanpemecahan masalah sebesar 79%; serta terdapat peningkatan kemandirian,keterampilan pemecahan masalah, dan kemampuan pemecahan masalah.AbstractIn 2013 curriculum eliminated and integrated ICT lessons in each subject. It’s a challenge formathematics teachers ICT competencies that students stay in school despite the lessons instilledICT has removed.MMP Scenario models integrated with ICT that students are given structuredtasks with the use ICT at each meeting.The purpose this research to producemathematicallearningvalid, practical and effective. This research is development of  model Borg and Gall. Learning device was developed syllabus, lesson plans, Student Book, worksheets, and TKPM.Obtaining data based on collecting documents, questionnaire, observation, interview, and tests.The data processing effectiveness test included test completeness, effect of  test, test differenceand improvement test. The results showed: learning developed device valid with average skor4.14;learning developed device is practical based on 83,10% positive response of  students andscore of  the ability teachers to manage the class is 4.26; the learning mathematics effectiveresult because average results of  experimental class problem solving abilities is 77,33 exceedKKM 70, average experimental grade higher than control, and there is positive effect betweenindependence learningand problem solving skills to problem solving ability many 79%; therean increase independence learning, problem solving skills, and problem solving ability.

  18. Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self-Regulation Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa

    OpenAIRE

    Hadi Pranoto; Nurul Atieka; Retno Fajarwati; Rio Septora

    2018-01-01

    GROUP GUIDANCE SERVICES WITH SELF-REGULATION TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENT LEARNING MOTIVATION. Learning Learning Motivation students before being given group guidance with self-regulation techniques, knowing Learning Motivation students after given group guidance with self-regulation techniques, knowing the effectiveness of group guidance with self-regulation technique to improve Learning Motivation Student Study Program Guidance and the Counseling Muhammadiyah University of Metro. The lo...

  19. Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Conceptual Understanding Procedures (Cups) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

    OpenAIRE

    Qadariyah, Laylatul; Zainuddin, Zainuddin; Hartini, Sri

    2015-01-01

    Something cause the low learning result of students is a models and methods less variation .Learning inovatian become interesting can improved the learning result of student conducted research purpose at describes the effectiveness implementation of conceptual understanding procedures (CUPs) cooperative learning in improving student learning result on the subject of light reflection. Specifically this study purposed to describe: (1) enforceability LPA, (2) social skills, (3) learning result, ...

  20. BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS TATA NILAI BUDAYA LAMPUNG UNTUK MENINGKATKAN TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nita Fitria

    2015-10-01

    Full Text Available AbstractProsocial behavior is a concern which is described by the willingness to help others, empathy and generosity. To develop this attitude, it needsguidance and counseling service with a strong social values and culture. This study aims to know the effectiveness of group guidance based on Lampung cultural values to increase the prosocial behavior. These samples included 15 that randomized from 76 students. The research method that writer used is the pre-experimental designs. Based on the data analysis of prosocial behavior scores before of the students following group guidance based on Lampung value cultural services in 1929, then after following the service the scores increased to 2631. So this means that Null Hypothesis (Ho is rejected and Alternative Hypothesis (Ha is accepted. It can be included that the group guidance model based on Lampung cultural values is effective to improve the student prosocial behavior.  Keyword : group guidance, prosocial behavior, cultural values 

  1. Pembelajaran fisika dengan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yuliana Subekti

    2016-10-01

    This study aims to investigate whether there is an increase of the cognitive aspects of learning outcomes and science process skills in terms of the first physics ablility with guided inquiry learning model through the experimental method. This type of research is quasi experimental research. The study population was all students of class X in SMA N 9 Yogyakarta in the second semester of 2014/2015 academic year as many as 192 students. The samples were as many as two classes using cluster randomized sampling technique  were 64 students. The aspects of the science process skills were constructing observations, conducting research, communicating, predicting and making inferences. The data were analyzed using MANCOVA with the significance level of 0.05. The results of the study show that there is a significant increase of the cognitive aspect of physics learning outcomes and science process skills in terms of the firts physics ability of the class X students in SMA N 9 Yogyakarta with guided inquiry learning model through the experimental methods. Keywords: guided inquiry learning model, experimental method, science process skills, cognitive aspects of learning outcomes

  2. Kebijakan Reorganisasi Perizinan untuk Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik di Kota Yogyakarta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isnaini Muallidin

    2011-08-01

    Full Text Available The purpose of this research was to evaluate the reorganization of the licensing policy to improve the quality of public services in the City Yoyakarta. The method used in this study was to evaluate the research methods of interviews, observation, and secondary data from relevant sources. The results showed that the reorganization UPTSA into Dinas Perizinan has provided many benefits to society, because a permit can be done one door with an integrated system. So that a permits be efficient and effective because of the simplification of systems and procedures for information technology-based services. The conclusion of this study was the reorganization of licensing policy has provided a paradigm shift in the public service-oriented accountability system that has been adjusted to the needs of the

  3. Program “Mindful Parenting” untuk Meningkatkan Kesejahteraan Subjektif Ibu yang Memiliki Anak Retardasi Mental

    OpenAIRE

    Rinaldi, Martaria Rizky; Retnowati, Sofia

    2016-01-01

    Parenting child with intellectual disability is associated with physical and psychological problems that influence mother’s subjective well-being. The evidence is show that mindfulness based intervention can increase of life satisfaction, elicit positive affect, dan minimize negative affect, so that it can increase subjective well-being. The aim of this study is to examine the effectiveness of “Mindful parenting” program in increasing subjective well-being mother who has child with intellectu...

  4. PENGEMBANGAN TEKNIK PERMAINAN DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA

    OpenAIRE

    Edy Irawan; Ainur Rosidah; Sofwan Adiputra

    2015-01-01

    This Study is based on the student’s problem who is failure to achieve his happiness in life, it is caused by his adaptation incapableity. This study aimed to know the student’s adaptation level at the first grade SMP N 2 Pringsewu in academic years 2013/2014, and formulated an effective developmental model of game technigue on group counseling service to improve student’s adaptation in that school. This study used qualitative design. The method that used is research and development. The step...

  5. Pengembangan Teknik Permainan Dalam Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa

    OpenAIRE

    Irawan, Edy; Rosidah, Ainur; Adiputra, Sofwan

    2015-01-01

    This Study is based on the student's problem who is failure to achieve his happiness in life, it is caused by his adaptation incapableity. This study aimed to know the student's adaptation level at the first grade SMP N 2 Pringsewu in academic years 2013/2014, and formulated an effective developmental model of game technigue on group counseling service to improve student's adaptation in that school. This study used qualitative design. The method that used is research and development. The step...

  6. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGAPIAN KONVENSIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ahfid Husni Mubarok

    2016-06-01

    Full Text Available The aim of this research to determine the increase in activity and learning outcomes conventional ignition system by applying the learning model of Group Investigation (GI. The hypothesis in this research is application of Group Investigation (GI learning model’s can increase the activity and learning outcomes conventional ignition system. The research is a Classroom Action Research (CAR conducted collaboratively between teachers and researches. The subjects in this study is 20 students from class TKR of SMK, while the object of this research is the application of Group Investigation learning model’s (GI to increase the activity and student learning outcomes in conventional ignition system subjects. The experiment was conducted with three (3 cycles. Data collection techniques using observation, testing and documentation. Data were analyzed using quantitative description of the statistical formula. Results of this research by applying the Group Investigation learning model’s (GI showed the presence of increasing activity and learning outcomes conventional ignition system in every cycle. This is indicated by: 1. The increase of learning outcomes was showed by percentage of learning activity more than (≥ enough, before action only 25% increased by 22,4% into 47,4% after doing first cycles. When doing second cycles increased by 10,5% into 63,2% and third cycles increased by 10,5% into 73,7%. 2. Another increase was showed by learning outcomes of students who passed, from learning outcomes before action only 40% and after doing first cycles increased by 12,6% to 52,6%. Then second cycles increased by 8,5% into 61,1% and third cycles increased by 17,8% into 78,9%. From the above data it can be conclude by applying the learning model of Group Investigation (GI on the subjects of conventional ignition system  can increase the activity and learning outcomes, in line with the hypotesis of this action research

  7. KETERIKATAN KARYAWAN MERUPAKAN ALTERNATIF, KETIKA KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN TIDAK CUKUP UNTUK MENINGKATKAN KINERJA ORGANISASI

    OpenAIRE

    Putu Saroyeni Piartrini

    2012-01-01

    Management is challenged by effeciency and quality to stay in competition.Building efficiency and quality based on employee satisfaction and employeecommitment is not sufficient today. Management needs Employee engagement toimprove its efficiency and quality of its operation sustainably. Employee engagement isrelatively new construct in employee behavior research, because it is found bypractitioner. It is defined as The harnessing of organization members selves to theirwork roles. In engageme...

  8. PENGEMBANGAN SSP FISIKA BERBASIS PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Faiq Makhdum Noor

    2015-04-01

    Full Text Available This research aims to develop a learning device as Subject-Specific Pedagogy (SSP of physics, and to improve science process skills and learning motivation of the students. This research used the 4D model. The subjects of this research were the XI grade students of Muhammadiyah High School 2 Yogyakarta. The data collecting instruments were expert validation sheets, science process skill observation sheets, questionnaire of students’ response to the student books and worksheets, question-naire of students’ response to teaching process, students’ motivation learning sheets, and science process skill paper test. The research data were collected through observation, questionnaire, and paper test, and analyzed quantitatively. The results show as follows. (1 The development of physics SSP is carried out in accordance with the procedures of 4D model product development. (2 The results of expert’s validation show the physics SSP is in the very good criteria. (3 The readability of the student books and worksheets is in the good criteria. (4 The increasing of the score of science process skills and students’ learning motivation in the experimental class is higher than that in the control class. This shows that the physics SSP is fit for use in physics teaching.

  9. ANALISIS META PADA MANAJEMEN PASCA PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS GURU DI SMK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I Made Sudana

    2011-02-01

    Full Text Available Post in-service training programs of teachers have never been evaluated to investigate their effectiveness and productivity. Some factors are indicated to affect unmeasured productivity of the program: (1 there is no a clear procedure in evaluating productity of in-service training program, (2 there is no standardized procedures to evaluate teacher performance, (3 a complex teachers' background make evaluation instrument is difficult to be developed, (4 trainings have not been based on teachers needs, (5 training content could not be implemented, and (6 monotonous methode were usually employed. However, this research investigated seven advantages: (1 School productivity is improved, (2 relationship between management and staff is in harmony, (3 a faster  decision making is achieved, (4 a high commitment and motivation for school community, (5 to push more open management through implementation of participative managerial, (6 more effective communication, and (7 a functional conflict resolution. The advantages for teacher: (1 help teacher to make a better decision making, (2 to help teacher to solve problems, (3 motivational factors are internalized and operationalized, (4 to develop teacher to improve performance, (5 to help teacher to be a self confidence teacher, (6 to help teacher to acquire intellectual and technical ability, (7 to improve teacher's work satisfaction, (8 more   recognition on individual performance, (9 more independent teachers, and (10 lessen teacher's anxious toface future. Kata Kunci: Strategi manajemen, pascapelatihan, produktivitas.

  10. PELATIHAN APPRECIATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI WIRANIAGA DALAM MELAKUKAN TUGAS PENJUALAN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neni Lala Sitepu

    2013-10-01

    Full Text Available Salesman performance and his effort is influenced by self efficacy. Appreciative inquiry is transformation in order to dig positive experiences that lead human future. The aim of this research is measuring the effect of appreciative inquiry training to improve self efficacy of salesman. Manipulation is conducted by experiental learning method. 36 participants was divided into two groups, experimental group (N=18 and control group (N=18. Characteristic of subject is salesman whose low self efficacy which selected by self efficacy scale. This research used untreated control group design with pretest-posttest. The result showed that mean of posttest (M=148.06 from experimental group is higher than pretest (93.94 and also in control group, posttest (M=88.11 and pretest (87.3. This means that both groups have a higher degree of self efficacy, with difference in experimental group is higher (M=54.12 than control group (0.81. Keywords: appreciative inquiry, self efficacy, salesman, untreated control group design with pretest-posttest

  11. PENGEMBANGAN TUGAS AKHIR MELALUI PROJECT BASED LEARNING MODEL UNTUK MENINGKATKAN GENERIC GREEN SKILLS SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Ana

    2015-02-01

    Full Text Available ABSTRACT The development of students’ final project through Project-based Learning (PBLapproach was conducted in the workshop of family resource management (FRM in 7th semester.PBL approach is expected to give contribution to students’ motivation and experience to finish their final assignments of FRM workshop. The objectives of the research are to: (1 develop PBL model for the students’final project; (2 produce learning instruments of PBL such as lesson plans, manual of FRM workshop, and scientific report of FRM workshop. The method of the study was using research and development of Plomp model and quasi experiment for testing the effectiveness of the model. The research subjects were the students from the class of 2009 and 2010 who joined FRM workshop course. The study produced model, lesson plans, and manual of FRM workshop as the outputs. The result showed that project based learning model was effective to improve the students’ generic green skills for project management, collaborative skills, and communicative competence. Keywords: final project, generic green skill, family resource management, Project-Based Learning

  12. Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Beradaptasi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andretha Mariana Lusikooy

    2017-01-01

    Full Text Available This research is a Classroom Action Research which aims to obtain data through cycles in treatment that is done through group guidance approach to adaptation of students. This study was conducted in two cycles with a duration of research for three months. The final result is: From 38 students as the subject is known 36 students or 95% of students are able to solve their problems with the form of adjustment in the classroom, school and community. 2 students or 5% of students still need individual guidance. Thus it is stated that the research using this group guidance method is very effective in solving student persolan through adaptation (adaptation with the community both in the scope of SMK Negeri 2 Ambon or among student residence.

  13. Keefektifan Model Children Learning in Science (Clis) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Rasional Siswa

    OpenAIRE

    Marlina, Marlina; Zainuddin, Zainuddin; An'nur, Syubhan

    2013-01-01

    The low of rational thinking skills of students in learning physics models encourage researchers to carry out Children's Learning in Science (CLIS). This study aims to determine how the effectiveness of learning by using the model CLIS. The specific aims of research describing: (1) the ability of the teacher to manage the model CLIS, (2) rational thinking skills of students, (3) classical completeness student learning outcomes after participating in learning, (4) students' response to the mod...

  14. Manajemen Stres Kerja Pengusaha Untuk Meningkatkan Kinerja Perusahaan Di Industri Batik Laweyan Surakarta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    lukman hakim

    2017-06-01

    Full Text Available This study aims to: (1 Identifying the causes of workplace stress occurring entrepreneurs in the batik industry Laweyan Surakarta Central Java. (2 Identify the effect or impact stress businessman working in the batik industry Laweyan Surakarta Central Java. (3 Develop a model of handling work stress entrepreneurs in the batik industry Laweyan Surakarta Central Java. This research uses descriptive method with a "Case Study". The case study is an in-depth study of the individual, a group, an organization, a program of activities, and so within a specified time. In this study aim to obtain a complete and profound description of a job stress entrepreneur. This case study produced data for further analyzed to produce a workable theory for batik entrepreneurs in solving the problems of job stress entrepreneur. The study concluded there are two characteristics of job stress, organizational dynamics work stress and group dynamics work stress. While handling through two approaches, namely causation and development analysis. The analytical approach development through: (1 analysis of the role, (2 create a culture of superior organization, and (3 establishment or consultation center changes, (4 institutional program and (5 a spiritual program

  15. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KOSMOGRAFI BERBASIS AL QURAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Furqan Ishak Aksa

    2018-01-01

    Full Text Available This research is based on the dryness of spiritual values in cosmography learning in college. This is because of the cosmographic material currently available contains only the cognitive domain. This condition makes cosmographic learning in college unable to make students as a person who glorifies God and pious in accordance with the mandate of Law Number 12 the year 2012. The research and development procedure is done by modifying the Dick and Carey model which is done through 7 stages. The results showed that the acceptance of teaching materials products reached 80, 42%. An important finding of this research is the integration of Quranic verses into teaching material can add the belief of the respondent to God Almighty for the creation of the universe. This makes the student become a person who glorifies God. Although spiritual intelligence is difficult to measure with various instruments,  at least the opinions of most respondents, it can be used as a benchmark that learning Al Quran-based cosmography can increase students' confidence in God Almighty.

  16. Penerapan Teknik Analogi dalam Layanan Informasi untuk Meningkatkan Keterampilan Analitik Siswa SMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Izaac Resley

    2017-07-01

    Full Text Available Students' analytic thinking skills through counseling services are essential. This ability is needed to solve the problems they face. Accordingly, an eclective model or method of counseling used to improve analytical skills is necessary. Technique analogies in information services can be used to improve students' analytic skills. The purpose of this research is to improve the information service process by practicing students' analytic skills. The research design uses PTK where the lecturer collaborates in research at the school where the BK teacher feels the problem in the information service he provides and then collaborates with the lecturer to solve it. The subjects of the study were students of class XI IPS1 SMA Negeri 5 Ambon as many as 35 people. The study was conducted in 2 cycles. Each cycle takes 4 meetings beyond the time used for pretest at the beginning of the first cycle, and 2 times the postes of analytic skill at once at the end of cycle I and again at the end of cycle II. This study uses a learning scenario as a guide for action implementation. The instruments used are service process observation sheets and inventory of analytic skills. The research produces qualitative and quantitative data analyzed by descriptive statistics and interpreted qualitatively. Research data is analyzed with three steps, namely: data reduction, data presentation, and decision making. The results show that the use of analogy techniques can be used in information services to improve students' analytic skills. Improved analytic thinking skills can be seen from the presence of students with low analytic skills in pre-cycle I tests increased in number on post cyclical I tests, and increased again at the post test cycle II. Such improvements occur also in students with analytic thinking skills are increasing in number to students with high analytic thinking skills when heading the cycle I test, and Cycle II postes. Based on the research findings, it is suggested to counseling teachers to: (1 use analogous techniques in the information services they provide, (2 make creative thinking skills as the objective of learning accompaniment.

  17. Model Observasi dan Simulasi (Obsim) untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Fisika dalam Mengajar

    OpenAIRE

    Indrawati, Indrawati

    2011-01-01

    : Observation and Simulation Model (OBSIM Model) to Improve the Teaching Ability of Physics Education Students. A study on "Observation and Simulation Model (Obsim Model) to Improve Teaching Ability of Physics Education Students" was carried out for two purposes. First, to describe how Obsim Model can improve student ability in designing physics lesson plan. Second, to describe how the Obsim Model can increase student skill in implementing physics lesson plan. The subjects of this study were ...

  18. Penggunaan Information Technology (IT) Terintegrasi Untuk Meningkatkan Kepuasan Konsumen Di Dhyana Pura Beach Resort, Bali

    OpenAIRE

    Junaedi, I Wayan Ruspendi

    2015-01-01

    Dhyana Pura Beach Resort Bali is company which run on hotel service company. Remembering the competitions with any hotel now days to attract the tourist to stay at hotel, so it needs an effective promotion and excellent Service. That's why the hotel management need to make a good service excellent and correctly to competed at market, through Integrated System Information Management. This research has main problems, i.e. how the effect of technology information and to deliver the Customer Sati...

  19. PEMBELAJARAN PRAKTIKUM BERORIENTASI PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tri Winarti

    2015-11-01

    Full Text Available Practicum based learning with project orientation used learning by doing principle  namely process of learning outcome by doing action so could encourage students to actively study and construct their understanding. The aim of this research is to know the increasing of student’s science process skill and chemistry concept understands. Design of research is posttest only control design and samples were taken with a cluster random sampling technique, obtained the first experimental class XI IPA3, the second experimental 2 class XI IPA4. The means of test result about concept understanding of first experimental class is 85.23 and second experimental class is 78.69. The test results showed t 2.40 bigger than t  2.002 for 57 degrees of freedom and 5% significance level. It has been concluded that the average value of the postest of first experimental class is better than the second experimental class. Student’s process skill analyzed by one-way variants analysis, resulted F 10,91 bigger than F   4,01 and by scheffe methods resulted F 10,90 bigger than F critic  4,01 for practicum 1 and F 48,04  bigger than Fcritic  4,01 and by scheffe methods resulted F 48,15 bigger than F  4,01 for practicum 2. The average of student’s science process skill of first experimental class is better than the second one.Keywords: Concept Understanding, Practicum Based Learning With Project Orientation, Science Process Skills. 

  20. PENERAPAN PENDEKATAN CINEMATHERAPY UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL PADA SISWA KELAS VIII DI BOSOWA INTERNATIONAL SCHOOL MAKASSAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Haeruddin Niva

    2016-06-01

    Full Text Available The objectives of the research are: (i to know the prosocial behavioral level of the students in Bosowa International School Makassar before and after giving cinematography approach, and (ii to know whether or not the approach is able to enhance the prosocial behavior of the students in Bosowa International School Makassar. The research is a quantitative research using experimental method. The research design used is quasi experimental design with non-equivalent control group design. The data collection technique applied is scale and FGD (Focus Group Discussion. The findings shows that (i the prosocial behavioral level of the students was low in pretest while after giving treatment there were significant increase to the prosocial behavior in the experimental group, and (ii the cinematography approach was able to increase the prosocial behavior of the Grade VIII students in Bosowa Internatinal School Makassar. 

  1. METODE TALKING STICK DENGAN MEDIA AUDIO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN STENOGRAFI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wahyuni Sri Utami

    2015-03-01

    Full Text Available Stenography learning in class X Office Administration 3 at SMK Negeri 1Pemalang indicated the low learning motivation. The purpose of this research was toknow the students’ learning motivation improvement after using talking stick methodwith audio media at Stenography subject in class X Office Administration at SMK N 1Pemalang. It was a classroom action research conducted in three cycles which eachcycle was consisted of planning, implementation, observation, and reflection. The datawere collected by observation and test. Then, the data were analyzed by percentagedescriptive. The results showed that talking stick method with audio media can improvestudents' motivation at Stenography subject in class X Office Administration 3 at SMKN 1 Pemalang. The average of students’ motivation on the first cycle was 63.08%, thenincreased up to 72.08% on the second cycle and finally, it went up to 85.08% on thethird cycle.

  2. PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ELEARNING UNTUK MENINGKATKAN PERKULIAHAN DASAR INSTALASI LISTRIK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    - Isdiyarto

    2010-04-01

    Full Text Available Abstract. Education quality can be improved through many ways such as improving lecturer competence, improving curriculum content, improving the quality of learning and evaluation, adequate provision of teaching materials, and adequate provision of facilities and infrastructure. Among those ways, improving the quality of learning occupies a very strategic position. A qualified learning process is expected to improve students‟ learning outcomes. This research is aimed to enhance students' understanding of the subject matter of the Basic Electrical Installation subject especially in Domestic Electrical Installations Planning section. This is a classroom action research that comprises two cycle. Keywords: improved understanding

  3. PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA MAN 2 BATU MATERI KINGDOM ANIMALIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Feni Nur’ain

    2015-03-01

    Full Text Available Learning biology plays an important role in the educational process as well as the development of technology, because biology has an effort for human to generate interest in science and technology development.Various issues that arise in school in biology learning materials associated with the Kingdom Animalia and the material is very much difficult for students to understand and time limitations in the learning process. So there should be used development of teaching media to overcome this. The purpose of this study are: (1 to know the effectiveness of the implementation of teaching media development, (2 to know the level of students understanding by using the application of teaching media development. This type of research is development research or Research and Development (R & D. the development used is based on the development steps from Borg & Gall (1983 modified from Sukmadinata (2010 which includes three steps, namely: preliminary study, development and validation. To determine the effectiveness of the implementation of teaching media development is done by giving the questionnaire to students. To determine the level of students understanding performed pretest and posttest. The research was conducted on 28 March to 29 September 2013 at MAN 2 Batu Malang. The results of this development in the form of teaching media product Biology that has been through some trials and revisions of the experts and students. Based on the feasibility of media experts, subject matter experts, and students teaching media are stated that it is very viable and effective used in learning. Based on the experimental test on class treatment there was an increasing students' understanding of the material of the Kingdom Animalia that is the average value before using the media (pretest increased from 41.60 to 90.3 after using the media (posttest, while the control class average value before reading textbooks (pretest increased from 48.80 to 68.60 (posttest after reading the textbooks. Thus it can be stated that teacing media based interaktive multimedia is more effective in improving students' understanding of X class of MAN 2 Malang on the Kingdom Animalia subject.

  4. SUBSTITUSI TEPUNG KEPALA IKAN LELE DUMBO (Clarias Gariepinus sp UNTUK MENINGKATKAN KANDUNGAN KALSIUM CRACKERS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Herviana Ferazuma

    2012-03-01

    Full Text Available 800x600 Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 The using of fish by-products has not been optimally developed in food processing. The objective of this research was to study the using of catfish's head flour as a part of material in formulating crackers to increase its calsium content. The method for making this flour was based on thermal process using drum dryer. The physical and chemical properties were analysed. Crackers was formulated by using catfish's head flour with trial and error method. The formulations were then F0 (0:100, F1 (7,5:92,5, F2 (12,5:87,5, F3 (17,5:82,5, and F4 (22,5:77,5. F1 and F2 crackers were chosen formulations based on organoleptic test. The result of chemical analysis were respectively: moisture 2,4-3,3% (wb, ash 3,7-4,97% (wb, protein 9,9-11,4% (wb, lipid 19,2-20,5% (wb, carbohydrate 63,9-69,6% (wb, and energy 480-484 kkal (wb. F1 crackers contained 0,3634% of calcium (wb while F2 crackers contained 0,3147% of calcium (wb. The phospor's content in F1 and F2 crackers were respectively: 0,2362% (wb and 0,3147% (wb. The contribution of calcium content in crackers were calculated based on RDA (Recommended Dietary Allowance for children, adolescents, and adults. F1 crackers fulfilled calcium’s RDA respectively : 25,8% for children; 15,5% for adolescents, and 19,3% for  adults. F2 crackers fulfilled calcium’s RDA respectively: 39,9% for children; 23,9% for adolescents, and 29,9% for adults. The amount of crackers that should be consumed was at least as much 44 gram/day. Key words: catfish's head flour, crackers, calcium content

  5. Rational Emotive Behvioural Therapy (REBT) untuk Meningkatkan Kemampuan Regulasi Emosi Remaja Korban Kekerasan Seksual.

    OpenAIRE

    Anggreiny, Nila

    2014-01-01

    This study ia a pre-experimental research that aimed to examine the effect of therapy Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) in improving emotion regulation in young victims of sexual abuse. Emotion regulation ability differences seen using Difficulties in Emotion Regulation Scale (ders) that reveals Difficulties engaging in goal direct behaviour, impulse control difficulties, nonaccept of emotional responses, lack of awareness, limited access to emotion regulation strateg...

  6. PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK IPA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KARAKTER PESERTA DIDIK SMP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ani Widyawati

    2015-04-01

    Full Text Available The objectives of this research were (1 to know the characteristics, (2 to review the advisability, and (3 to find out whether the science comic improve students learning motivation and character. This research is classified to Research and Development (R & D by referring to the ten main procedures developed by Borg and Gall. However this research only applied nine of the ten procedures stated above, they were: introduction, planning, developing, early try out, revision, limited try out, and final product revision. The subject of this research was grade VIII students of SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. There were 43 respondents consisting of 5 students for individual try out, 10 students for small group try out, and 28 students for field try out. The data collecting instruments were validation sheet for media and material experts, observation sheet, interview guidelines, and students’character and motivation questionnaire sheet. The result of this research are as follows: (1 the characteristic of science comic were character-based and contained integrated science's material, (2 the advisability of character education-based science comic is considered as very good, and (3 therefore, the comics are applicate to develop motivation and character for JHS students.

  7. Media Komik Pada Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Multiple Intelligences Siswa SD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margaretha Sri Yuliariatiningsih

    2016-07-01

    Full Text Available Abstract This study was grounded on the students’ hobby in reading comics. The result of the literature study showed that comic used as media in learning Physics was very effective as learning media and attractive to be read. One of the supporting factors of this success in improving the students’ multiple intelligences was the integration of art and craft activities in the science learning process. Moreover, the theory of multiple intelligences accomodated students with various way of learning thinking. The developed training model in this study consisted of five stages that were orientation, presentation, structured excersice, guided excersice and individual excersice. In each Science class, the learning process was always started with the elicitation of students’ prior knowledge. Then each student got one comic to be read. After the reading session, the teacher asked them about the contents of the comics either classically or individually. In the next step the students were invited to observe the demonstration done by the teacher only if the instruments or materials were not safe for them, (e.g hot water. Nevertheless, if they were safe enough for the students, they were allowed to do the experiment by themselves. Students’ worksheets (LKS were done by the students in group to develop their interpersonal and verbal-linguistic intelligences. Based on observation during experiments and drawing activities, the students’ visual-spatial intelligences were developed. Every learning process was always ended with knowledge test individually which would be discussed later. The study concluded that: 1 the training model improved PGSD students’ skills in developing comic as teaching media, 2 comics are proven to improve the elementary school students’ motivation in learning science, 3 comic enhanced elementary school students’ understanding in science knowledge which was indicated by the achievement of the students’ test score (85 point grade. Comic also developed elementary school students’ multiple intelligences in the aspects of verbal-linguistic, logical-mathematic, visual-spatial, naturalist, and interpersonal. It is recommended that comic should be developed as teaching media especially in elementary school. Comis can be used as one alternative of learning medias that can motivate students to learn something as well as improving their reading hobby. Key Word: comic, motivation, learning science, achievement

  8. Pengembangan media komik IPA model PBL untuk meningkatkan kemampuan berfikir analitis dan sikap ilmiah

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Devy Indah Lestari

    2016-10-01

    Abstract This research aims to knows: (1 the characteristic, (2 feasibility, and (3 effectiveness of natural science teaching media in the form of comic using problem-based learning model to increase the analytical thinking ability and scientific attitude of grade VII students of junior high school. This study was research and development adapting the model from Borg & Gall consisting of five steps. The research subjects were grade VII students of SMP N 1 Sentolo. The main try out used quasi-experimental with the nonequivalent control group design. The results of this research show that (1 the characteristic of comic media are: has a stories according the syntax of Problem Based Learning model, integrated title of KD 4.3, KD 7.3, and KD 7.4, the stories in comics load indicator analytical thinking ability, and the characters in the comics through scientific attitude of curiosity and open minded thinking, (2 the developed science teaching media in the form of comic is in a very good quality category, and (3 it is feasable to use to increase the students’ analytical thinking ability and scientific attitude. The effectiveness of the developed media to increase the analytical thinking ability and science attitude. Keywords: comic media, analytical thinking ability, and scientific attitude

  9. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KOMIK BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SEGIEMPAT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bagus Ardi Saputro

    2016-09-01

    Full Text Available The research aims to enhance the problem solving on a rectangular material and to produce a decent learning tools used in learning. This study uses the ADDIE model development phase Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. The population in this research is class VII SMP N 29 Semarang. The results of the validation expert and student questionnaire mostly indicate the criteria very well. So the device is valid to implement. The results showed teaching materials based comic character education to enhance the problem-solving rectangular material is worthy of (valid or can be used as teaching materials. Problem solving ability of students to use teaching materials are also comics more effective than student learning outcomes using conventional learning model in the subject matter quadrilateral.

  10. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI PONOROGO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nuraini dan Anip Dwi Saputro

    2017-12-01

    This research will be conducted on junior high school 6 Grade 7 or 8 students, because at that time it is a transition period to adult so it needs a media to improve learning achievement, quality and efficiency of learning. This study aims to produce or develop a product and test it, namely improving the quality and efficiency of learning Islamic religious education through the use of comics as a medium of learning. The new product is PAI comic learning media. This research type is Quantitative Research that is by conducting experiment of using a comic learning media product in PAI splitting by using Gain Score Test. Based on the results of the Gain Score Test in the control class obtained an average value of 0.3 and the treatment class obtained an average value of 0.57. So it can be concluded that treatment classes that use PAI comic media have significantly improved learning outcomes compared to control classes using conventional learning media.

  11. Perancangan Aplikasi Customer Relationship Management untuk Meningkatkan Pelayanan pada Rumah Sakit St. Carolus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joni Suhartono

    2015-06-01

    Full Text Available Research aims to create a draft of application based on customer relationship management (CRM toimprove services on St carolus hospital in terms of criticism-suggestions, to create scheduling events and patient schedule for second time which is still less control. Research used survey, interview the parties concerned, aswell as analyzing the systems running on St Carolus hospital. Results of the research are application design that helps to improve the quality of the hospital service to the patient, application design that helps management in holding the event, and managing the input given by the visitor at ease. In conclusion, the application designhelps manage criticism and suggestions, make events, and intertwine relations with patients after medication or treatment.

  12. Pemberian Pupuk N, P, dan K Berdasarkan Pengelolaan Hara Spesifik Lokasi untuk Meningkatkan Produktivitas Kedelai (Review

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    KARSIDI PERMADI

    2016-01-01

    Full Text Available Applicationof N, P, and K Fertilizer Based on Site-Specific Nutrient Management for An increase of Productivity of Soybean. Soybean productivity in Indonesia is still low, it is about 1.25 t ha-1.This is due to the same dose of fertilizer in all location.In this case, fertilization is on the recommendation i.e. 25-75 kg urea ha-1 + 50-100 kg SP-36 ha-1 + 50-100 kg KCl ha-1 for soybean in all locations.Though each location farmland have different levels of soil fertility. Soybean commodities can compete with other plants when minimum productivity of 2.18 t ha-1 of dry beans, it is able to provide a higher profit than corn. To that end, soybean fertilizer recommended by site-specific nutrient management (SSNM by using the method of paddy soil test device, and dry soil test device that can determine soil nutrient classes to categories of low, medium and high.N fertilizer on soil classes, including low, medium, and high dose respectively at 174, 152, and 117 kg urea ha-1. For P fertilizer application on soil nutrient classes, including low, medium, and high doserespectively at 104,80, and 40 kg ha-1 SP-36. Likewise K fertilizer application on soil nutrient classes, including low, medium, and high each at doses of 210, 190, and 150 kg ha-1 KCl. In addition, supported by the use of new varieties of soybean large seed that high productivity and achieve the results expected in all locations soybean.Then the government provides support for input subsidies in the form of primary production facilities such as seed, fertilizer, and pesticides that farmers are interested in returning to planting soybeans and soybean prices ensure incentives for farmers. Things like this will spur farmers to increase productivity so that soybean self-sufficiency is achieved. In the end domestic soybean demand can be met so that the government no longer to import soybeans.

  13. Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Penguasaan Konsep Siswa

    OpenAIRE

    Anisa, Ewid Nur; Rudibyani, Ratu Betta; Sofya, Emmawaty

    2017-01-01

    The purpose was to describe the practicality, effectiveness and effect size of discovery learning to improve learning motivation and concept mastery on electrolyte and non-electrolyte solution topic. This research was conducted at class X, SMA N 16 Bandar Lampung for 2016/2017 academic year. The poor-experiment research used the one group pretest-posttest design by using technique cluster random sampling, it was obtained sample was the X.8. The data were analyzed descriptively include practic...

  14. Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhammad Wahyu Setiyadi

    2017-08-01

    Full Text Available The purpose of this study was to develop a scientific-based learning module on a valid ecological concept, practical and effective to the students of Senior High School. The development procedures of the research employed Thiagarajan Model or 4-D Model which consisted of four stages, namely defining, design, development, and dissemination. The data were collected through learning module validation process, students and teachers' responses questionnaire, learning implementation observation sheet, and learning result test. The data were analyzed by using descriptive analysis. The results of the research reveal that Biology learning module based on scientific approach is valid, practical, and effective. It is stated as valid because Biology learning module based on scientific approach which is developed had met validity criteria with "Valid" category. It is stated as practical because the learning implementation by using Biology learning module based on scientific approach had learning implementation in high category, and students and teachers positive responses on the module. It is stated as effective because it had fulfilled effectiveness namely the students' learning result test had met classical completeness criteria by 84.21%.

  15. MEMBANGUN SUSTAINABLE ENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING GLOBAL (BUILDING A SUSTAINABLE ENTREPRENEURSHIP IN INCREASING GLOBAL COMPETITIVENESS)

    OpenAIRE

    NABABAN, TONGAM SIHOL

    2014-01-01

    Global Entrepreneurship and Development Index or the Global Entrepreneurship and Development Index (GEDI) In 2013 positioned Indonesia at ranked 76 of 118 countries. Compared with the ASEAN countries, the position are still far below Singapore (13), and still below Malaysia (57), Brunei Darussalam (58), Thailand (65). This fact shows that Indonesia has not been optimal in building its entrepreneurial yet. To enhance the development of entrepreneurship, the Indonesian government has launched ...

  16. PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rizki Wulandari

    2015-11-01

    Full Text Available This study was motivated by the lack of student learning outcomes and involvement of the student in class XI of High School in Kudus especially on solubility and solubility results subject. Think pair share learning model based on creative problem solving was applied to overcome these problems. This study aimed to determine the improvement of student learning outcomes. The experiment was conducted on an experimental basis, with the entire population  of high school students of class XI. Sampling was done by using cluster random sampling, so then obtained XI IPA 3 class as the experimental class and XI IPA 1 class as the control class. The data of increasing students' cognitive learning outcomes derived from the test multiple choice questions, while the data psychomotor and affective learning outcomes of students were from the observation sheet. The result of data analysis showed an increase in learning outcomes and student activity. In addition, an increase in cognitive learning outcomes classical achieved completeness. It can be concluded that the application of the think pair share learning model based on creative problem solving can improve student learning outcomes.

  17. KEEFEKTIFAN THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA MENGENAI KONSEP DASAR HUBUNGAN MASYARAKAT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nina Oktarina

    2016-01-01

    Full Text Available Intention of research this is to improve quality of study of public relations, to increase the spirit of learning student, to uplift skill teacher in developing model and study media and to increase the achievement learn student. This research is research of class action which is consisted of three cycle. Result of research show achievement learn natural student of improvement in each its cycle. learn student of before applying of method Think-Pair-Share 0%, after applying of method Think-Pair-Share, learn from student after conducted by a final test is 76,67%. Enthusiasm, livelines and student cooperation in course of study of 1-4 result is good ( 3,39. Perception result hit skill teacher in study management by using method Think-Pair-Share with 1-4 showing good result with rate from cycle 1, cycle 2, and cycle 3 is 3,38. The score represent rate from entire/all aspect perceived at three

  18. Implementasi Metode Sokratik Melalui Lesson Study Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ketut Susiani

    2017-01-01

    Full Text Available This article reports the experience of implementing the action research to apply the Socratic dialogue method through lesson study in the lecture of Educational Profession to improve critical thinking skills of the university students. The subject of this action research is 36 students (22 women and 14 men in grade VI class B, Department Guidance and Counseling (BK, Faculty of Education, Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha on academic years 2016/2017. This action research conducted in cycles (reported in three cycles which is integrated into the activities of lesson study. In every cycle consisted of a plan, action, observation/evaluation and reflection phase. Critical thinking skills are assessed through observation activities in group discussion activities and classes, as well as through student response in solving essay test (on cases analysis, which assessed by a rubric assessment of students critical thinking skills at each end of the course. The results showed that the mean of the critical thinking skills of students at the end of the first cycle is 50 (low, then at the end of the second cycle increased to 65 (average and at the end of the third cycle increased again to 89 (high. Research also shows that the lesson learned were founded through collaborating and careful observation of the course observer with researchers in identifying strengths and constraints and to produce efforts to improve the implementation of the course to improve the quality of learning.

  19. Experiential Marketing Sebagai Suatu Strategi Dalam Menciptakan Customer Satisfaction Dan Repeat Buying Untuk Meningkatkan Kinerja Pemasaran

    OpenAIRE

    Indriani, Farida

    2006-01-01

    Experiential marketing represent the alternative from excellence competition had by company as asset able to improve the marketing performance. Experiential marketing had by company can assist the company to peep out the new idea in each planning compilation, peculiarly in compiling marketing strategy. That way also by improving experiential marketing strategy continously, company quickly can anticipate the change that happened around company through the strategy which application. And with ...

  20. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KIMIA ANALITIK UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN GURU KIMIA

    OpenAIRE

    Mrs Liliasari; Mrs Siti Darsati

    2015-01-01

    The aim of the research is to improve chemistry teacher training program quality, use Analytical Chemistry Teaching Model (MPKA). The improvement should be on student higher order thinking skills. The model is consisting of 23 concepts, which include concepts that name process, concepts that have no perceptible instances, concepts which require knowledge of principles, concepts involving symbolic representation, formula and equation. Those concepts arrange in nine hierarchies on concept map. ...

  1. RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY NEGOSIASI PADA SISWA SMK

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Syarvia Syarvia

    2016-02-01

    Full Text Available This research aimed to develop a training design to increase self-efficacy on negotiation for students of vocational school. Research subjects were 18 students of the SMK 1 Bandung class of 2011 marketing majoring. The design of the training program was conceived and developed with reference to the strength aspect of self-efficacy and negotiation, by applying the model of experiential learning. The training material organized into two main activities to improve selfefficacy in negotiation namely our business and making a profit. The effectiveness of the training is measured by the increase of self-efficacy category by using an instrument on negotiation selfefficacy, behavioral observation and evaluation of training. This study used a quasi-experimental method with the untreated control group pretest and posttest sample dependent design. T-Test results showed there’s no significant improvement in the category of self-efficacy negotiations after the training program. Quantitatively and observations during training showed an increase in self-efficacy negotiation in aspects of communication, strategy and relationships, as well as a decrease in the emotional aspects among training participants.

  2. Konseling Kelompok Teknik Spirituality-Cognitive Restructuring untuk Meningkatkan Self-Esteem Siswa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dwi Bhakti Indri M

    2017-06-01

    Full Text Available Based on an empirical study, it was found that group counseling done in SMA Negeri Kota Semarang was still using a conventional technique. In addition, the planning in implementing group counseling was still low. It was regarding the ratio of a number of students were unbalanced, even more, what make it more difficult was the students’ positive perspective toward counseling was still low. Regarding the level of students’ self-esteem, there were 19,59% or 87 students were indicated having low self-esteem, and 68,47% or 304 students have medium self-esteem. Nonetheless, there were only 11,94% or 54 students were indicated having high self-esteem according to CSEI (Coopersmith Self-Esteem Inventory system. In this case, we need more appropriate intervention in handling low self-esteem for some students. Furthermore, it wasn’t found any media which is specifically developed to handle students’ self-esteem. In theoretical perspective, self-esteem is a self-assessment about honor and significant showed through individual’s manner to him self. This study was using experimental group design: pretest and post test control group design. The result of the study showed that experimental group could increase their self-esteem, but control group showed the same result. Wilcoxon test result showed assume sig (2-tailed approximately 0.026 < 0.05, which means was accepted and that was declined in the experimental group. Therefore, this study suggests the counseling teachers implement counseling group by using spirituality-cognitive restructuring to improve students’ self-esteem. The researcher is also expected to implement the integrated approach in wider regions.

  3. PENGGUNAAN METODE TASK-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS MAHASISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tri Kusnawati

    2014-04-01

    Full Text Available This study aims to increase the writing skills of students of French Education Department of Language and Art Faculty of Yogyakarta State University by using the task-based learning method in Expression Ecrite IV teaching. This is a classroom action research project consisting of two cycles. The subjects’ of the study were 15 students who took Writing IV (Expression Ecrite IV including the lecturer. Data were collected using a test, an observation, and a questionnaire. The data of the use of teaching method of task-based learning in Expression Ecrite IV obtained by using an observation and a questionnaire was interpreted qualitatively, while the data of students’ learning achievement in writing was analyzed quantitatively. Findings show that the use of learning method of task-based learning in Expression Ecrite IV could increase writing skills of the students. It was shown by the better comprehension and the mastery of materials. It was proven by the increase of the means in the posttest, that were 6.3 in cycle 1 and 7.2 in cycle 2. Besides, there was an improvement of learning process of writing skill IV as indicated by decreasing students’ passivity and increasing participation in meaningful learning activities.

  4. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL OPEN ENDED PROBLEM SOLVING DENGAN KOMIK MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lenny Kurniati

    2017-01-01

    ABSTRACT The aim of this research to develop a mathematics learning instrument using contextual open ended problem solving with mathematic comic to increase the problem solving skill which valid, practical and effective. The type of research used in this study is development research using modification of Plomp model. Learning instrumen that have been develop are: syllabus, Lesson plan, worksheet, mathematics comic, and problem solving ability test. The results showed: (1 device developed valid; (2 practical learning is characterized by the positive response of students and good teachers ability, (3 Effectiveness characterized by (a problem solving ability score of the experimental class higher than minimum completeness criterion, (b learn interest and problem solving skill, both affected the problem solving ability positively,  (c problem solving ability of the experimental class score is higher than the control class, (d problem solving skill of the experimental class is increasing by 31%, the problem solving ability of the experimental class higher than the control class.. Because of the learning instrument develope are valid, practice and effective, it is shows that the research has ben reach out. Keywords: contextual teaching and learning, open ended problem solving, mathematics comic, problem solving.

  5. SR ( Science and Religion SEBAGAI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA KURIKULUM 2013 UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Khasanah

    2017-10-01

    Full Text Available  ABSTRACTThe learning activities is a process of discovery and experience so that the knowledge can improve students' understanding and the character. Science is often identified with the West. The Islamic education is often oriented to the future life tend to be defensive. Approach of Science and Religion (SR is a combination of approaches concepts, process skills, inquiry, and discovery and approaches to religious values. The philosophy underlying the approach is a constructivist approach behavioristik SR, learners formulate their own concepts in cognitive structure based on their knowledge then implement the values that exist in the community surrounding and religious values. Subject of this research was a 45 students of MAN 1 Semarang academic year 2015-2016 Research was conducted in odd semester of 2015, include: 1 planning, 2 implementation, 3 observation,   and4 evaluation. The results showed a good indicator of student activity in the learning lab and discussions has been reached on the completeness of classical study on lab activities amounted to 82.44% with an average value of 81.48 liveliness, and discussions 81.86% with an average value of 82, 10 (criteria very well. Indicators student's character visits of religious attitudes, responsibility, honesty, respect, discipline, and self-contained. The conclusion were a. SR approach seeks to provide an understanding of How teach science by providing a vision of Islam in the classroom. b. SR approach applied to the learning process Biology can apply knowledge and improve the character of the students.

  6. Audit Thermal Lingkungan Kerja Operator Peeler Untuk Meningkatkan Produktivitas Di PT. Mahakarya Inti Buana

    OpenAIRE

    Tambunan, Willy

    2011-01-01

    High temperatures in the workspace could be caused by the condition of the room, machines or devices that emit heat and the heat that comes from the sun heats the roof of the factory, which led to the production of radiation into the workspace. Hot work environment that occurs in one of the factories that manufacture latex gloves PT.Mahakarya Inti Buana, which at room temperature between 30 0 C - 36 0 C so that the company has a condition turn over of employees. ISBB value obtained on the p...

  7. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sudirman Sudirman

    2016-03-01

    Full Text Available Learning science in junior high school raises many problems found on direct instruction, students learn such activity is very low. Students lacking the spirit to learn science, pretend to understand the teacher's explanations. Students in learning activities mediocre both classical learning and teamwork that ultimately student learning outcomes many incompletes. To overcome this, then do action research in order to improve the results of junior high school students learn science through learning model Think Pair Share for Class VIII.1 second-semester students of SMP Negeri 2 Metro in the academic year 2012/2013. This study time is 3 months. Based on the recapitulation of the data observation learning process and the work of the group, the student learning outcomes can be summarized as follows. In observation of the learning process from the first meeting until the meeting of the 6th, there is increased an activity of students in learning. This happened after learning that teachers undertake improvements at each meeting.

  8. Master Plan UMKM Berbasis Perikanan untuk Meningkatkan Pengolahan Produk Ikan yang Memiliki Nilai Tambah Tinggi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I Gede Riana

    2015-11-01

    Full Text Available This research aims to generate a Master plan of fisheries-based SME development concept in Bali region, in order to build Bali as the centre for production and processing of fishery products in the Coridor of Bali-Nusa Tenggara. In Year-1 of the study period, the research activities carried out includes three processes, including analysis of the potensial of SMEs, analyzes the business cycle, and identification of barriers and chalenges. By using the method of linear regression analysis, Geographic Information System (GIS and Analytical Hierarchy Process (AHP, the study result in Year-1, obtained some information about characteristics of fisheries based SMEs Bali, consisting of: 1 there is positive effect between GDP growth and energy work on the level of productivity (output value of SMEs; 2 the need for development of fisheries-based SMEs in Bali include some operational, capital, and market access aspects. To the Bali Provincial Government, SMEs and the poblic are expected to synergize themselves, in term of institutionally, improving the quality of human recources, empowering financial institutions at the local level, as well as active participation in marketing access to the international level.

  9. PELATIHAN APPRECIATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI WIRANIAGA DALAM MELAKUKAN TUGAS PENJUALAN

    OpenAIRE

    Neni Lala Sitepu

    2013-01-01

    Salesman performance and his effort is influenced by self efficacy. Appreciative inquiry is transformation in order to dig positive experiences that lead human future. The aim of this research is measuring the effect of appreciative inquiry training to improve self efficacy of salesman. Manipulation is conducted by experiental learning method. 36 participants was divided into two groups, experimental group (N=18) and control group (N=18). Characteristic of subject is salesman whose low self e...

  10. SR ( Science and Religion SEBAGAI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA KURIKULUM 2013 UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nur Khasanah

    2017-05-01

    Full Text Available  ABSTRACTThe learning activities is a process of discovery and experience so that the knowledge can improve students' understanding and the character. Science is often identified with the West. The Islamic education is often oriented to the future life tend to be defensive. Approach of Science and Religion (SR is a combination of approaches concepts, process skills, inquiry, and discovery and approaches to religious values. The philosophy underlying the approach is a constructivist approach behavioristik SR, learners formulate their own concepts in cognitive structure based on their knowledge then implement the values that exist in the community surrounding and religious values. Subject of this research was a 45 students of MAN 1 Semarang academic year 2015-2016 Research was conducted in odd semester of 2015, include: 1 planning, 2 implementation, 3 observation,   and4 evaluation. The results showed a good indicator of student activity in the learning lab and discussions has been reached on the completeness of classical study on lab activities amounted to 82.44% with an average value of 81.48 liveliness, and discussions 81.86% with an average value of 82, 10 (criteria very well. Indicators student's character visits of religious attitudes, responsibility, honesty, respect, discipline, and self-contained. The conclusion were a. SR approach seeks to provide an understanding of How teach science by providing a vision of Islam in the classroom. b. SR approach applied to the learning process Biology can apply knowledge and improve the character of the students.

  11. PENGEMBANGAN SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN DAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS I SD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paimun Paimun

    2014-07-01

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ DEVELOPING THEMATIC SUBJECT-SPECIFIC PEDAGOGY TO IMPROVE GRADE I STUDENTS’ HONESTY AND DISCIPLINE ABSTRACT This study aims to produce integrated learning kits in the form of thematic Subject-Specific Pedagogy (SSP capable of improving the characters of Grade I students of the elementary school, especially those of honesty and discipline. This was a research and development (R & D study consisting of nine stages, namely: (1 preliminary study and data collection, (2 planning, (3 product draft development, (4 preliminary field tryout, (5 revision of the tryout result, (6 field tryout, (7 product finalization based the field tryout result, (8 field implementation testing, and (9 final product finalization. The tryout subjects were Grade I students of SDN Wonosari I Gunungkidul, Yogyakarta. The one-to-one tryout subjects consisted of three students. The small-group tryout subjects consisted of ten students who were not involved in the one-to-one tryout. The field tryout subjects consisted of 47 students from Grade I B and Grade I C.The result of the study is in the form of SSP consisting of a syllabus, lesson plans, student worksheets, and assessment instruments. The results of the evaluation show that the developed syllabus is good. The developed lesson plans are very good, the developed student worksheets are very good, the developed assessment instruments are very good, and the developed learning media are good. Therefore, it can be concluded that the developed SSP is in the good and very good categories to improve students’ characters. The students’ average affective learning outcomes are 99.50 for honesty and 98.66 for discipline. Keywords: development, SSP, thematic, characters

  12. KEEFEKTIFAN STRATEGI METAKOGNITIF BERBANTU ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zara Bunga Namira

    2015-11-01

    Full Text Available This study aims to determine the effectiveness of the use of learning methods with metacognitive strategies assisted Advance Organizer. Research design used was a pretest posttest control group. The effectiveness of the research will be presented with the classical student learning completeness minimum 85%. The study population was all students of class X in a school of Tengaran. Samples were X-5 class (the experimental class and X-4 (grade control were taken with a cluster random sampling technique. Experimental class implements metakogntif assisted learning strategies Advance Organizer while the control class is not apply metacognitive strategies assisted Advance Organizer. The research instrument used is the observation sheet affective and psychomotor, cognitive and achievement test sheet student questionnaire responses. The data were taken from learning outcomes and student response. Based on data analysis, it obtained that the average student learning outcomes for experimental class was 78.32, and control class was 75.09, with classical cognitive mastery of  learning outcomes for experimental class was 88.23% and control class was 70.59%. The average of experimental class students have a good response on learning that used metacognitive strategies assisted Advance Organizer. It can be concluded that metacognitive strategies assisted Advance Organizer effectively can improve the student learning outcomes in school.Keywords: Advance Organizer, Learning Outcomes, Strategy Metacognitive

  13. Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Think-Pairs Share (TPS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rusman Rusman

    2014-02-01

    Full Text Available Mata pelajaran IPA merupakan mata pelajaran yang menekankan siswa untuk mencari atau menemukan pengetahuanya sendiri. Model pembelajaran yang digunakan guru sangat berpengaruh dalam menciptakan situasi belajar yang benar-benar menyenangkan dan mendukung kelancaran proses belajar mengajar, serta sangat membantu dalam pencapaian prestasi belajar yang memuaskan. Akan tetapi, dalam pelaksanaan di lapangan pembelajaran banyak didominasi oleh guru sehingga kurang mampu membangun persepsi, minat, dan sikap siswa yang lebih baik. Hal tersebut juga dijumpai di SDN Pinggir Papas 1 Sumenep, siswa sulit memahami materi yang ada. Kendala yang terjadi adalah siswa merasa bosan dan tidak berminat mengikuti pembelajaran IPA. Hasil nilai ulangan harian dari 25 siswa hanya 9 siswa (36% yang mendapatkan nilai di atas KKM (65. Dari hasil tersebut, peneliti merasa perlu sekali melakukan perbaikan pembelajaran agar sehingga hasil belajar siswa dapat ditingkatkan, yaitu dengan menerapkan model  pembelajaran kooperatif Think-Pair-Share (TPS. Sesuai rumusan masalah “apakah model pembelajaran kooperatif Think-Pairs-Share (TPS dapat meningkatkan Prestasi Belajar IPA pada Siswa Kelas IIIA SDN Pinggir Papas 1 Sumenep?”, maka dilakukan metode penelitian dengan observasi dan tes. Hasil dari dua siklus penelitian yang melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi diperoleh hasil prestasi belajar siswa meningkat dari 67,8 dengan ketuntasan belajar 72% menjadi 80,4 dengan ketuntasan 100%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Think Pairs Share mampu meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IIIA SDN Pinggir Papas 1 Sumenep, dengan peningkatan yang sangat signifikan yaitu sebesar 28% melebihi kriteria peningkatan yang ditentukan yaitu 20%. Selain itu, model pembelajaran kooperatif Think Pairs Share efektif digunakan sebagai salah satu metode pembelajaran di kelas karena dapat menjadikan siswa aktif dalam

  14. Peran Green Building dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Lingkungan Binaan

    OpenAIRE

    Baharuddin

    2012-01-01

    Presentasi ini menjelaskan tentang peran green building dalam meningkatkan kualitas lingkungan. Lebih detail menjelaskan tentang peran green building dalam lima aspek: lokasi dan site, efisiensi air, energi, material, dan kualitas lingkungan dalam ruangan

  15. MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN INTI MASALAH EKONOMI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rian Wijaya Putra

    2016-11-01

    Full Text Available Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti di kelas X3 SMA N 2 Kendal, menunjukkan bahwa kondisi pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi belum dapat menarik minat dan keaktifan siswa. Hal ini diduga disebabkan oleh beberapa faktor. Salah satunya model pembelajaran konvensional seperti guru menerangkan materi pembelajaran dan siswa hanya mendengarkan penjelasan dari guru selanjutnya siswa diberi tugas rumah untuk dikerjakan. Hal ini membuat siswa menjadi pasif dalam proses pembelajaran. Indikator dari pasifnya siswa adalah terlihat bahwa dalam proses pembelajaran di kelas, masih banyak siswa yang enggan untuk bertanya, menjawab, maupun menanggapi pertanyaan guru. Siswa cenderung malas untuk menggali potensi diri mereka sehingga pembelajaran menjadi kurang optimal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu dilakukan penelitian tindakan kelas dengan menerapkan model pembelajaran yang menarik dan menyenangkan salah satunya yaitu dengan pembelajaran berbasis masalah. Tujuannya yaitu untuk mengetahui apakah dengan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas X3 SMA N 2 Kendal. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X3 SMA N 2 Kendal . Penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan terdiri dari 2 siklus. Proses penelitian terdiri dari 4 langkah yaitu : 1 perencanaan, 2 pelaksanaan 3 observasi 4 refleksi. Jenis data yang diambil yaitu kemampuan bertanya siswa melalui teknik non tes yaitu mengamati aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bertanya siswa meningkat pada setiap siklusnya, terbukti dari hasil siklus I hanya 14 siswa atau sekitar