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Sample records for empowerment como forma

  1. El empowerment como predictor del compromiso organizacional en las Pymes

    OpenAIRE

    Ríos Manriquez Martha; Téllez Ramírez María del Rayo; Ferrer Guerra Julian

    2010-01-01

    La relación entre las variables de empowerment y compromiso organizacional ha sido un campo poco explorado desde la perspectiva organizacional. Esta investigación establece el nivel de influencia del empowerment queexperimentanloscolaboradores con respecto al compromiso hacia la organización para la cual laboran. Se utiliza como referencia un modelo generado con base en la descripción del empowerment en cuatro dimensiones: significado, competencia, autodeterminación e impacto; y del compromis...

  2. El empowerment como predictor del compromiso organizacional en las Pymes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Ríos Manríquez

    2010-01-01

    Full Text Available La relación entre las variables de empowerment y compromiso organizacional ha sido un campo poco explorado desde la perspectiva organizacional. Esta investigación establece el nivel de influencia del empowerment queexperimentanloscolaboradores con respecto al compromiso hacia la organización para la cual laboran. Se utiliza como referencia un modelo generado con base en la descripción del empowerment en cuatro dimensiones: significado, competencia, autodeterminación e impacto; y del compromiso organizacional en tres: compromiso continuo, normativo y afectivo. Para validar el modelo propuesto, a partir de los resultados obtenidos en otros países, se administró una encuesta a 147 participantes de seis Pymes localizadas en el municipio de Celaya, Guanajuato, México. Las empresas pertenecen a los sectores de servicios, comercio y producción. Los resultados confirman las hipótesis planteadas en el sentido de que el empowerment es un predictor del compromiso organizacional; sin embargo, al analizar el impacto individual de cada una de las dimensiones se observa que sólo el compromiso afectivo tiene un impacto directo en las cuatro dimensiones planteadas.

  3. O SERTÃO COMO FORMA DE PENSAMENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Willi Bolle

    1998-10-01

    Full Text Available Focalizando um micromodelo do sertão, o "Liso do Sussuarão", este ensaio es tuda a construção da paisagem em Grande sertão: veredas como componente de um retrato do Brasil. Partindo do confronto entregeografia inventada e geografia rea l, examina-se a tese rosiana do sertãocomo um "pensamento" que "se forma mais forte do que o poder do lugar", comparando essa tese com o paradigma dos viajantes naturalistas, o determinismo positivista de Euclides da Cunha e a nova historiografia. Como traço estilístico dominante é detectado um modo de escreverque S€ pode chamar de "poética da dissolução", pela qual o romance de Rosa se configura como um poderoso dissolvente de outros tipos de discursos sobre o Brasil.

  4. Nuevas formas de hacer, nuevas formas de ser: las tecnologías digitales como agentes dinamizadores del aprendizaje informal

    OpenAIRE

    López Gil, Mónica María

    2014-01-01

    Entre los cambios sufridos durante los últimos años, destacamos la revolución tecnológica. Es innegable que en la actualidad vivimos una utilización masiva de herramientas electrónicas que han transformado, y siguen transformando, nuestras maneras de comunicarnos, nos entretenemos, usamos nuestro tiempo Suoronta (2003), nos formamos o trabajamos. Siendo así, por tanto, se están demandando nuevas formas de saber y de saber hacer así como se están creando nuevas formas de ser y hacer (Delors, 1...

  5. La acedia como forma de malestar en la sociedad actual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Lucrecia Rovaletti

    2014-03-01

    Full Text Available Partiendo de la propuesta de Theunissen, se busca realizar un regreso arqueológico respecto al concepto de melancolía en la antigüedad y de acedia medieval. Con ello, se intenta reflexionar esa trama de fatiga, aburrimiento, tedio, tristeza que se entreteje en la cultura actual. Charbonneau y Legrand (2003 designan como paradepresiones a este conjunto de problemas a menudo infrasintomáticos, demasiado lábiles y poco significativos para ser denominados síntomas.

  6. Empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Andersen, Maja Lundemark

    2015-01-01

    et inspirationspapir om empowerment som tilgang i det beskæftigelsesrettede arbejde - især til regioner og kommuner og med henblik på samarbejde mellem professionelle og borgere......et inspirationspapir om empowerment som tilgang i det beskæftigelsesrettede arbejde - især til regioner og kommuner og med henblik på samarbejde mellem professionelle og borgere...

  7. Empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Poder, Poul

    2005-01-01

    Empowerment er et af tidens plus ord og betyder direkte oversat bemyndige eller sætte i stand. Det er et begreb, der sætter fokus på processer, hvor igennem mennesker bliver i stand til at modvirke afmagt og afhængighed. Målet er refleksive og myndige mennesker og aktører, med stemme og handlings......Empowerment er et af tidens plus ord og betyder direkte oversat bemyndige eller sætte i stand. Det er et begreb, der sætter fokus på processer, hvor igennem mennesker bliver i stand til at modvirke afmagt og afhængighed. Målet er refleksive og myndige mennesker og aktører, med stemme og...... empowerment interessen. Akademisk set er empowermentbegrebet nemlig ikke noget stærkt begreb, der nyder anerkendelse i akademia. Jeg vil imidlertid argumentere for at et kritisk transformativt empowermentperspektiv fortjener at blive mere indholdsudfyldt. Det handler grundlæggende om et samfundskritisk og...

  8. La oponencia como forma de crítica científica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alina Monteagudo Canto

    Full Text Available En este artículo se concibió la oponencia como forma de crítica científica. Se realizó un análisis del ejercicio de oponencia por los problemas identificados en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, desde el pregrado hasta el postgrado en la realización de los informes finales de investigaciones, tesis y publicaciones. El objetivo fue valorar la oponencia como forma madura y ética de la crítica científica. Se propuso una metódica para el ejercicio de la oponencia contentiva de la selección del oponente, conocimiento del investigador, acercamiento al trabajo investigativo y el juicio crítico al evaluar y emitir veredicto. De igual forma se expusieron requisitos para realizar una buena oponencia, así como elementos en la estructura de un informe de oponencia que no deben faltar, con independencia del nivel en el cual se realice. Para finalizar se hizo un acercamiento a la posición del investigador ante la crítica.

  9. Formação de preços como processo complexo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eleutério F. S. Prado

    2007-12-01

    Full Text Available O artigo parte da dificuldade do economista "moderno" em compreender o modo como Marx e os economistas clássicos pensavam a formação de preços. Com base na distinção entre microeconomia reducionista e microeconomia sistêmica, compara esse modo com aquele da teoria neoclássica. Para tanto, examina em seqüência três tipos de representações da formação de preços: o mercado como coerência, o mercado como equilibrismo e o mercado como processo. Mostra que o modo "antigo" de pensar o funcionamento do mercado pode ser reconstruído com base na teoria econômica computável. O mercado, enquanto mera aparência do modo de produção capitalista, é então teoricamente representado como algoritmo, ou seja, como mercatômato.The paper arise from the troubles of "moderns" economists for understanding how Marx and the classical economists thought about the formation of prices. On the base of the distinction between reductionist microeconomics and systemic microeconomics, it compares that mode with the mode of thinking of neoclassical theory. For that, investigate three types of prices formation representations: the market as coherence, the market as equilibrium and the market as process. It shows that the "old" mode of thinking the working of the market can be reconstructed on the base of computable economics. Then the market - while appearance of capitalist mode of production - is theoretically described as an algorithm, that is, as markomata.

  10. Estigma territorial como forma de violencia barrial. El caso del sector El Castillo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Catalina Andrea Cornejo

    2012-01-01

    Full Text Available En el ámbito académico se expone la violencia como un problema asociado a los hechos delictuales en el ámbito ciudad, obviándose otras formas de violencia que operan en este contexto tales como la violencia simbólica. Ésta, aplicada a la comprensión de las realidades barriales de la ciudad de Santiago, hace posible observar en la configuración de estigmas territoriales, identidades deterioradas de carácter colectivo que se imponen sobre ciertos barrios de la ciudad, considerados reductos de delincuencia y pobreza. En este contexto, el objetivo de este artículo es aproximarse al estigma territorial como forma de violencia simbólica a través de las percepciones de habitantes de un sector estigmatizado de la ciudad de Santiago de Chile, concretamente habitantes del sector El Castillo de la comuna de La Pintana. Este artículo es producto de un estudio exploratorio y de carácter cualitativo, para el cual se realizaron 20 entrevistas semi-estructuradas. Entre los principales resultados se encuentran el reconocimiento de los habitantes de ser encasillados con estigma a condición de habitar un barrio determinado, por un lado, y la lucha de combatir el estigma creando una nueva identidad territorial, por otro.

  11. Ventajas del ingreso en el hogar como forma de atención ambulatoria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isnoel Saura de la Torre

    1998-10-01

    Full Text Available Se ofrece una revisión actualizada sobre las ventajas que ofrece el ingreso en el hogar como forma de atención ambulatoria, para el paciente, la familia, la comunidad, los profesionales de la salud y el Estado; donde se exponen 15 ventajas sacadas de la literatura nacional y extranjera con un total de 30 referencias bibliográficas. Puede servir de marco teórico para incentivar la realización de investigaciones para su desarrolloAn updated review on the advantages of home admission as a form of ambulatory care for the patient, the family, the community, the health professionals and the State is made. 15 advantages obtained from the national and foreign literature with a total of 30 bibliographic references are put into the readers’ consideration. This may be used a theoretical basis to encourage research for developing this type of admission

  12. MEMÓRIA ORGANIZACIONAL COMO FORMA DE PRESERVAÇÃO DO CONHECIMENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Letícia Gorri Molina

    2015-12-01

    Full Text Available Com o acelerado desenvolvimento da sociedade, resultado do constante crescimento de distintas áreas, as pequenas e médias empresas precisaram desenvolver mecanismos que as ajudassem no seu próprio desenvolvimento, visando à sobrevivência no mundo competitivo. Uma das maneiras encontradas por essas empresas foi a estruturação de aglomerações empresariais e industriais, voltadas ao mesmo segmento de negócio, denominada de arranjos produtivos locais. Nesse cenário, evidencia-se o papel das organizações como protagonistas de um ambiente que se caracteriza por uma extensa produção informacional, que precisa ser organizada e tratada, com objetivo de facilitar seu acesso e uso. Distintos conteúdos informacionais têm sido produzidos pelas organizações, entretanto muitos conteúdos têm se perdido. Isso pode ser resultado da inexistência de mecanismos que possam gerenciá-los e preservá-los eficazmente para o futuro acesso e disseminação. De acordo com esse panorama, surge a necessidade de se estudar e analisar a importância da criação de uma estrutura de memória organizacional, que possibilite o registro, a preservação e a disseminação do conhecimento que tem sido produzido pelos participantes do Arranjo Produtivo Local de Tecnologia de Informação de Londrina e região. Como objetivo geral do trabalho, pretendeu-se analisar de que maneira a memória organizacional se constitui em espaços empresariais, especificamente em arranjos produtivos locais, tendo como enfoque a importância do acesso e uso da informação, possibilitando o gerenciamento do conhecimento produzido. Como métodos de pesquisa, utilizaram-se o Estudo de Caso que segundo Yin (2005 é uma estratégia de pesquisa voltada ao conhecimento de fenômenos individuais, organizacionais e de grupo, entre outros, e a Análise de Conteúdo de Laurence Bardin. Como resultados destacaram-se que os participantes da pesquisa consideram importante a estruturação de

  13. A informalidade como forma: os acordos no fazer judicial do Tribunal do Júri.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Izabel Saenger Nuñez

    2016-04-01

    Full Text Available Resumo:  O presente paper trata dos acordos informais, entre defesa e acusação, que acontecem nos processos em trâmite no Tribunal do Júri. A análise desses mecanismos informais mostra como os processos são administrados e fala sobre a “sensibilidade jurídica” inquisitorial presente no “fazer judicial” brasileiro. Analisar os “acordos” informais e a maneira como eles se estabelecem mostra como as decisões formais no processo judicial são, muitas vezes, informadas por “valores morais” e “moralidades situacionais” em contexto e determinam a ação dos agentes no campo. Para sustentar meu argumento, portanto, parto da descrição de três “acordos” presenciados em audiências de instrução e julgamento e um caso de estupro, no qual não houve acordo, embora houvesse “convergência moral” quanto ao seu desfecho. Palavras-chave: Tribunal do Júri; Moralidades; Valores Morais; Interação  *** Resumen: Este artículo trata sobre los "acuerdos" informales entre defensa y acusación que ocurren en los casos en trámite en el Tribunal do Juri. El análisis de estos mecanismos informales da cuenta, en primer lugar, de la administración judcial de los casos y, en segundo lugar, de la presencia de la "sensiblidad jurídica" inquisitorial en el "hacer judicial" brasileño. Analizar los "acuerdos" informales y la forma como ellos se establecen muestra cómo las decisiones formales en el proceso judicial son, frecuentemente, informadas por "valores morales" y "moralidades situacionales" construídas en un contexto particular, las cuales determinan la acción de los agentes en el campo. Para dar cuenta de ello, describo tres "acuerdos" observados en audiencias de "instrucción" y "juicio" en un caso de violación, en el cual no hubo acuerdo consenso a pesar de existir "convergencia moral" en relación a su desenlace. Palabras clave: Tribunal do Juri, Moralidades situacionales, Valores morales, Interacción  *** Abstract

  14. O PIBID como estratégia pedagógica na formação inicial docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Desire Luciane Dominschek

    2017-09-01

    Full Text Available Este estudo analisa os impactos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID na educação básica a nível nacional. O PIBID é uma política pública brasileira que incentiva e valoriza o aprimoramento na formação dos docentes para a educação básica. O objetivo central desse estudo é investigar a ação do programa na formação docente, bem como analisar como está sendo conduzida a formação inicial dos professores. Optou-se em descrever o PIBID e apresentar os dados de desempenho do programa entre os anos de 2007 a 2013, de forma a ilustrar os benefícios do Programa. Como fonte de pesquisa foram utilizados os estudos de Gatti, Pimenta, Saviani, Severino e Tardif. A partir da análise documental das Portarias 038/2007, 122/2009, 096/2013, do Edital 061/2013, do Decreto 7.219/2010, do Relatório de Gestão (2009-2013 e do Relatório de Gestão (2009-2014, os resultados apresentados revelam uma política pública estruturada, que valoriza e fortalece a formação docente, traz melhoria em relação à qualidade nas escolas de rede pública, integrando as universidades e escolas, propicia a formação continuada dos professores da IES e dos Supervisores da escola. O programa proporciona a articulação entre a teoria e a prática, trazendo consigo a oportunidade do estudante se aproximar da realidade do cotidiano escolar, e ao mesmo tempo incentiva a pesquisa, cria condições de uma formação consequente, para que de fato os licenciandos possam participar efetivamente do processo de formação, de maneira emancipadora por meio da apropriação do conhecimento e dos saberes necessários para uma formação transformadora.

  15. A programação neurolinguistica como instrumento para a formação extensionista

    OpenAIRE

    Denise Cristina Bortolani Galvão

    2009-01-01

    Resumo: A Assistência Técnica e Extensão Rural no Brasil, reestruturada em 2003, traz novas conceituações de base ideológica e estrutural, recriando formas de atuação, inclusive quanto à capacitação de seus profissionais de extensão. Esse contexto trouxe uma abertura para o desenvolvimento de novos trabalhos que contemplem o agricultor e sua família, a partir do seu desenvolvimento pessoal. Estratégias como planejamento e diagnóstico participativo, o papel do extensionista como facilitador, t...

  16. Transferência da formação, formação como elemento de empregabilidade e engagement como antecedentes da satisfação profissional:um modelo de relações

    OpenAIRE

    Nunes, Patrícia da Costa

    2017-01-01

    Dissertação de mestrado, Psicologia Social e das Organizações, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2017 O objetivo desta investigação empírica foi analisar as relações entre a Transferência da Formação, a Formação como elemento de Empregabilidade e o Engagement, e o seu impacto sobre a Satisfação Profissional. Para isso, foi realizado um levantamento por conveniência através de um inquérito por questionário, produzindo uma amostra final de 291 sujeitos, (M =37...

  17. Requisitos necesarios para el desarrollo del ingreso en el hogar como forma de atención ambulatoria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isnoel Saura de la Torre

    1998-10-01

    Full Text Available Se ofrece una revisión actualizada sobre los requisitos necesarios para el desarrollo del ingreso en el hogar como forma de atención ambulatoria,donde se exponen de forma amena trece requisitos sacados de la literatura nacional y extranjera, con un total de 33 referencias bibliográficas. Esto puede servir de marco teórico para incentivar la realización de investigaciones para su desarrolloAn updated review on the necessary requisites to develop home admission as a form of ambulatory care is offered. 13 requisites taken from the national and foreign literature with a total of 33 bibliographic references are pleasantly explained. This may serve as a theoretical framework to make further investigations aimed at the development of home admission

  18. Ictericia febril colestásica como forma de presentación de linfoma de Hodgkin

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Max Schindler

    2014-02-01

    Full Text Available La ictericia febril colestásica como forma de presentación de los linfomas de Hodgkin es un cuadro muy infrecuente. Describimos aquí un caso de síndrome febril prolongado asociado a ictericia progresiva, en el que el diagnóstico de la enfermedad se realiza a través de la biopsia hepática, dada la ausencia de afectación ganglionar que caracteriza a esta enfermedad. Destacamos asimismo el cuadro clínico avanzado y el compromiso multisistémico de una enfermedad rápidamente evolutiva.

  19. El monumento turriforme como forma de autorrepresentación de las élites locales

    OpenAIRE

    Pontes Macarulla, Leyre

    2015-01-01

    Para el hombre romano el concepto de la muerte se entendía desde una óptica particular.Tras la muerte y celebración del ritual funerario, se enterraba al difunto en una sepultura que podía adoptar gran variedad de formas, encaminadas a mostrar el poder y el prestigio del difunto y de su familia. De ahí la importancia de la elección del lugar -en las vías de entrada a la ciudad o en los cruces de caminos-para asegurarse la visibilidad de la tumba y con ello mantener la memoria del difunto. El...

  20. O PROFOR/UFSC como território de formação docente

    OpenAIRE

    Novelli, Adriana

    2012-01-01

    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação A presente pesquisa investiga o grau de contribuição do Programa de Formação Continuada para Professores da Universidade Federal de Santa Catarina - PROFOR - para o desenvolvimento da profissionalidade docente dos professores ingressantes. O seu objetivo é analisar em que medida o PROFOR é considerado pelos professores ingressantes que dele participaram no ...

  1. Las alternativas al Neoliberalismo como forma de reproducir la particularidad del capital en América del Sur

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Kornblihtt

    2016-05-01

    Full Text Available La particularidad en América del Sur es su rol jugado en el desarrollo de capital que se valoriza a una tasa de ganancia normal pese a tener una baja productividad para recuperar la renta de la tierra cedida a los terratenientes al comprar materias primas. En el artículo, se analiza cómo esa especificidad se transforma a partir de la posguerra y se pasa de políticas de industrialización a políticas neoliberales y nuevamente a políticas alternativas al neoliberalismo. Se estudia el carácter de las políticas alternativas al neoliberalismo adoptadas en los 2000 que se suponen favorables al “pueblo” por sobre el mercado. Se plantea que las mismas reproducen la particularidad de la acumulación de capital en la región bajo un proceso de transformación cuyo resultado es un peso cada vez menor de la valorización del capital industrial como forma de apropiar la renta de la tierra con la consecuente expansión de la sobrepoblación relativa. El artículo cierra con las perspectivas políticas de la clase obrera como forma de transformación del capital en la región.

  2. Conselho Estadual de Saúde do Amapá: controle social como forma de empoderamento da sociedade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvana Rodrigues da Silva

    2012-01-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Este artigo se propõe inicialmente a levantar dados históricos e documentais sobre o Conselho Estadual de Saúde do Amapá e suas formas de empoderamento desde sua formação até os dias atuais e conhecer finalidades e atuação de seus representantes além de registrar como as Conferências Estaduais de Saúde estão sendo implementadas no Estado. Constata-se que houve modificações em seus textos regulamentares no decurso das gestões, mas sempre com intuito de atender o que diz a Constituição de 1988, e principalmente levando em consideração a participação popular e suas relações entre Estado e sociedade civil organizada através do exercício do controle social na saúde efetivado pelo Conselho e das Conferências Estaduais que se configuram como principal instância formal do empoderamento da sociedade

  3. Cuestión de forma: una reflexión sobre el medio como lenguaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Clara Salive

    2011-07-01

    Full Text Available Este texto realiza una aproximación semiótica a la pregunta por el medio como vehículo para reforzar el sentido del objeto de diseño y validarlo tanto conceptual como plásticamente. Para tal fin, se acerca a los planteamientos de la Bauhaus y sus reflexiones alrededor de los procesos creativos que, desde la materialidad, pretenden reedificar el sentido. A partir de ejemplos de las artes plásticas y el diseño gráfico, intenta validar procesos de construcción de significado desde la pregunta por las superficies expresivas que se trascienden a sí mismas y se hacen un lugar de reflexión.

  4. Revisoría fiscal y control fiscal como formas de control estatal en Colombia

    OpenAIRE

    Archibold Barrios, Wendell Graham

    2013-01-01

    El fenómeno de la corrupción es un flagelo que ha afectado a las estructuras democráticas de los estados. En consecuencia, estos han adoptado medidas de carácter constitucional orientadas a mitigar sus efectos. El control fiscal emerge como el eslabón de mayor relevancia en la cadena de custodia de los recursos pertenecientes al Estado. El objetivo del presente artículo es analizar la influencia de la revisoría fiscal en el ejercicio del control fiscal estatal en Colombia, en virtud de lo est...

  5. La capacitación como forma de prevención del bullying

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Villalobos-Torres

    2015-09-01

    Full Text Available El bullying es una problemática social que afecta al alumnado de las diferentes instancias educativas: públicas o privadas, de primaria o secundaria, diurna o nocturna. La reiteración de las acciones y la premeditación de los hechos son elementos clave, a los cuales debe estar atento el personal docente y administrativo para determinar si algún estudiante está siendo víctima de este tipo de violencia. Sin embargo, la prevención es la mejor arma para combatir el bullying, ya que con ella se evitan dolorosas situaciones, tanto para las posibles víctimas como para quien es testigo de estos hechos. El grupo docente no actúa con la pericia debida en algunas situaciones, pues carece de conocimientos que lo faculten para un adecuado abordaje del bullying, ya sea en los niveles de prevención y atención o de seguimiento. De ahí que los procesos de capacitación se convierten en elementos necesarios para subsanar esas debilidades, sobre todo en la sociedad de la tecnología y la información donde los avances en aplicaciones, celulares, móviles, portátiles, juegos por computadoras y otros, se mueven más rápido cada vez.

  6. Los clusters y el capital intelectual como forma de valor competitivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos M. Jardón

    2016-02-01

    Full Text Available El concepto de desarrollo económico ha ido evolucionando a la par de los cambios culturales, sociales y económicos. De este modo, los clásicos prestaron gran atención a los recursos naturales y financieros. Schumpeter (1934 destaca el papel del empresario innovador, Marshall (1920 señala la importancia de las grandes empresas. En las décadas de 1950 y 1960 fueron formalizados diferentes modelos de conocimiento. A partir de los años ochenta, destacan los enfoques basados en la innovación tecnológica y en el impacto del capital humano y del capital social. Más recientemente se ha divulgado y fortalecido la propuesta de los clusters empresariales como una estrategia de promoción del desarrollo económico. En este trabajo, de naturaleza teórica, se estudia primeramente la situación de la teoría de los clusters empresariales desde un enfoque del conocimiento. Seguidamente se analizan algunos de los elementos de la teoría del capital intelectual en el mundo empresarial para terminar estudiando la relación entre los clusters empresariales y el capital intelectual.

  7. A JUVENTUDE E OS COLETIVOS: COMO SE ARTICULAM NOVAS FORMAS DE EXPRESSÃO POLÍTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gretha Leite Maia

    2013-07-01

    Full Text Available O artigo tem por objetivo investigar como se organiza a juventude contemporânea, em torno das redes sociais e no contexto dos novos movimentos sociais. A partir da revisão de literatura sobre juventude e movimentos sociais, analisa a inserção de novos paradigmas, como a liderança horizontal e a cooperação. Identifica formas atuais de mobilização, registro e monitoramento de ações repressivas, caracterizadas pela utilização ampla de suporte tecnológico. Como referência empírica, foram analisadas três experiências: o “Coletivo Conteste”, articulação do movimento estudantil em Fortaleza, junto aos estudantes de Direito da Universidade Federal do Ceará; o movimento estudantil “Barricadas abrem caminhos”; e a ação dos “capacetes”, grupo de registro das ações repressivas da polícia chilena durante manifestações estudantis. A hipótese a ser verificada é se, por meio desses novos paradigmas e experiências, pode-se afirmar a existência de um cenário consistente para o legítimo exercício da soberania popular. Trata-se assim de pesquisa bibliográfica com análise qualitativa de dados obtidos por meio de entrevista semiestruturada com um integrante do “Coletivo Conteste” e análise de sites. Conclui-se que a maneira como se articulam os jovens em torno dos coletivos, a pluralidade de interesses, os meios de mobilização para manifestações de massa e a forma de liderança horizontal são as mudanças mais significativas no atual contexto político brasileiro, viabilizadas pela disponibilidade de tecnologias de informação e comunicação, sem que, no entanto, haja uma reflexão conclusiva dessas mudanças. 

  8. O Core Curriculum da Unesco como Base para Formação em Bioética

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiano Maluf

    Full Text Available RESUMO A revolução biotecnológica das últimas décadas teve como resultado o desenvolvimento de um poder quase sem limites sobre a vida humana. Tal contexto exige do profissional uma visão globalizada dos problemas éticos e sociais da era contemporânea, alicerçada em sólidas bases filosóficas e legais. Este contexto torna necessária a promoção de novas competências e habilidades relacionadas à vida profissional. Neste sentido, o ensino da Bioética desponta como uma possibilidade de inovação curricular alternativa ao tradicional modelo prescritivo e normativo. Este artigo relata a experiência da Cátedra Unesco de Bioética da Universidade de Brasília com a utilização do Core Curriculum proposto pela Unesco como instrumento didático-pedagógico adequado ao ensino da Bioética. Entre os dilemas pedagógicos enfrentados pela Bioética como disciplina encontram-se: a construção de seus conteúdos, sua estruturação, as concepções teóricas a serem seguidas e seus objetivos. A contextualização e o aperfeiçoamento da estratégia proposta pelo Core Curriculum podem significar importantes instrumentos facilitadores para docentes que buscam organizar práticas didático-pedagógicas inovadoras em Bioética com o intuito de proporcionar resultados efetivos na formação de seus estudantes.

  9. La generatividad como una forma de envejecimiento exitoso. Estudio del efecto mediacional de los vínculos sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana V. Arias Orduña

    2015-04-01

    Full Text Available En este trabajo se analizan los efectos de la generatividad sobre la salud tanto percibida como objetiva, y el posible papel mediador en este modelo, de la estructura de relaciones sociales. En la investigación participaron 168 personas mayores de 60 años (83 hombres y 85 mujeres. Los resultados del estudio muestran efectos directos de la generatividad sobre la salud. Esta influencia persiste incluso cuando se controla el efecto mediador de aspectos estructurales de las relaciones sociales clasificadas según el modelo convoy de relaciones. Adicionalmente, nuestros resultados indican un efecto significativo mediador de la estructura de relaciones sobre el eje generatividad-salud. Sin embargo, este efecto mediador no se produce de forma homogénea y sistemática en los distintos círculos del convoy de relaciones. Nuestros datos se suman al conjunto de resultados previos que apoyan la importancia de la relación entre generatividad y salud pero como novedad aporta el estudio simultáneo de los aspectos estructurales de las redes sociales, y los resultados permiten profundizar en la compresión del modelo generatividad-salud.

  10. La construcción ciudadana como nueva forma de poder (interrelación social con énfasis holístico para las comunidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Mieles

    2014-12-01

    Full Text Available La construcción ciudadana como nueva forma de poder (interrelación social con énfasis holístico para las comunidades, viene a constituirse en una verdadera forma de participación ciudadana; ya que al desarrollar en los habitantes de las comunidades el verdadero significado de ciudadano(a, transmitiendo y explicando cuáles son los deberes y obligaciones que como ciudadanos debemos demandar y cumplir, se fomenta el empoderamiento de esa comunidad en las decisiones importantes que se tomen para beneficio o perjuicio de la misma.

  11. A febre como manifestação clínica da toxoplasmose adquirida, forma linfoglandular

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicente Amato Neto

    1973-08-01

    Full Text Available Analisaram os autores aspectos relativos à febre em casuística constituída por 100 pacientes, de ambos os sexos e diversas idades, acometidos de toxoplasmose adquirida, forma linfoglandular. Paralelamente, outras manifestações clínicas da doença foram consideradas. Como fatos fundamentais apuraram que hipertermia não faz parte, de maneira constante, da configuração clínica da citada modalidade da protozoose. Ela esteve ausente em pelo menos 27% dos indivíduos computados no estudo e, quando notada, persistiu em geral durante período não superior a um mês e menos do que algumas outras queixas, tendo comumente demonstrado predomínios vespertinos. A constatação referente à fase de permanência das elevações térmicas encerra significado prático, sobretudo na tentativa de elucidação de processo mórbido qualificado como febre de origem indeterminada, pois deve limitar, muitas vezes, interpretações não coerentes com o fato verificado.In this paper the authors analyze several aspects related to fever in 100 patients, of both sexes and different ages, bearers of acquired toxoplasmosis, lymphadenopathic form. Simultaneously, other clinical manifestations of the disease were considered as well. As basic finding the authors observed that fever was not at all a constant sign in the clinical picture of the said form of the disease. It was absent in at least 27% of the studied patients; when present, it lasted in general for a period of time not longer than one month and less than some other symptoms. Usually, fever was higher in the afternoon. The facts above are of practical importance, and should be taken into account whenever a discussion on differential diagnosis of fever of unknown origin is under consideration.

  12. El ciberperiodismo en los móviles como una forma emergente de transmisión de información periodística

    OpenAIRE

    Navarro Zamora, Lizy

    2012-01-01

    El presente trabajo desarrolla una investigación descriptiva sobre la incorporación de los móviles como una forma de transmisión ciberperiodística; tanto de la telefonía móvil (celulares) como de las tabletas electrónicas con toda la diversidad de marcas que existen. En dicha transmisión de información es importante considerar la nueva adaptación del ciberperiodismo a este soporte y la necesidad de contar con un ciberperiodista sub-sub-especializado en este tipo de periodismo, así como la con...

  13. Atuação como apoiadores em saúde: reflexões sobre a formação na residência multiprofissional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karine Kyomi Beker

    2017-07-01

    Full Text Available O estudo objetivou compreender as interfaces entre a atuação como apoiadores e a formação vivenciada na residência. Os cenários de aprendizagem bem como as ferramentas da educação permanente favorecem a formação de trabalhadores aptos às ações coletivas, apresentando elementos potencializadores para ambos os apoios. O projeto político pedagógico e o arranjo organizacional da residência foram elaborados de forma a favorecer o aprendizado sobre o apoio matricial. O mesmo não ocorre com relação ao apoio institucional, para o qual algumas lacunas devem ser analisadas. Discute-se a importância da aproximação entre a instituição formadora e a rede de saúde, proporcionando um aprendizado complementar entre a prática e a teoria, favorecendo a formação de trabalhadores ao Sistema Único de Saúde. Pode-se afirmar que há interface entre a formação na residência e a prática de ambos os apoios, com melhor embasamento do apoio matricial.

  14. El consumo: forma de identificación socio-comunicativa hegemónica en el marco del capitalismo como religión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Boito

    2016-03-01

    Full Text Available Estas reflexões são orientadas para definir características e dinâmicas associadas ao consumo como forma hegemônica de identificação, que refere-se aos sujeitos de uma forma trans-classe. Primeiro, começamos com as considerações benjaminianas que caracterizam o capitalismo como religião. Em seguida, identificar seu trabalho sobre o sensível, o que expõe as formas de empobrecimento da experiência, associadas com a fantasmagoria da mercadoria e formas/forças de sonho/morte, típicas da pulsão capitalista. Finalmente identificamos momentos das práticas que invertem e cortam a materialidade da cena de idolatria na já mencionada experiência do consumo; interstícios em que se detém a demoníaca circulação / adaptação / fixação de homens para coisas.

  15. O yâmîyxop como forma de conhecimento: formas do imaginário maxakali. En: Avá, nº 19

    OpenAIRE

    Barboza Riveiro, Rodrigo

    2011-01-01

    O povo Maxakali fala uma língua do tronco linguístico Macro-Gé e habita a Terra Indígena Maxakali e duas Reservas Indígenas localizadas no nordeste do Estados de Minas Gerais. Tratarei aquí do imaginário presente nos yâmîyxop, termo que designa a um só tempo o colectivo dos espíritos animais e dos ancestrais, bem como os rituais e cantos realizados em honra destes. Da análise dos yâmîyxop se despreende um conhecimento quase enciclopédico do seres da Mata Atlântica, mesmo após os colonizadores...

  16. A cultura organizacional como forma de controle invisível nas organizações modernas e pós-modernas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gisele Serafim Cardoso dos Santos

    2017-07-01

    Full Text Available Este artigo teve como objetivo compreender as formas de controle invisível apresentadas nas organizações modernas e pós-modernas, tendo como ponto de partida a cultura organizacional. Deste modo, um ensaio teórico foi realizado buscando respostas na relação da cultura organizacional com os mecanismos de controle, dentre eles foram abordados a burocracia, poder, ideologia e mediação. Dos resultados, obteve-se que as formas de dominação e controle social apresentam-se tanto na modernidade como na pós-modernidade, fazendo uma transição criativa dos artifícios de controle, enquanto na organização burocrática os controles invisíveis estão nos aspectos formais, como manuais e regulamentos, nas pós-burocráticas os controles são internalizados pelos indivíduos pelos valores compartilhados e pelos pressupostos básicos, ou seja, tornando-se cada vez mais inconscientes.

  17. Aristóteles y los publicistas: el anuncio de televisión como forma dramática

    OpenAIRE

    Esslin, Martin; Mora Contreras, Francisco Javier

    2007-01-01

    Presentación, traducción y notas de Kiko Mora (Universidad de Alicante). Martin Esslin desmonta la arquitectura narrativa del anuncio televisivo sobre la base de la retórica dramática aristotélica y de las formas del teatro contemporáneo, al tiempo que afirma la condición ritual de la publicidad ligada a los mitos que construyen nuestra ideología y nuestra cultura.

  18. La poesía como forma de resistencia femenina a las consecuencias de los desplazamientos de beduinos en Jordania

    OpenAIRE

    Seeley, Maira

    2013-01-01

    A pesar de los importantes desplazamientos emprendidos por las familias beduinas de Jordania en las últimas generaciones, las mujeres son capaces de mitigar algunas de sus consecuencias gracias a las oportunidades y la influencia que obtienen como poetisas Nabati.

  19. Hipo Persistente como forma de presentación de la enfermedad por reflujo gastroesofágico

    OpenAIRE

    del Valle Llufrío, Pedro; Ramos Pachón, Carlos Manuel

    2013-01-01

    El hipo persistente (singultus) es aquel que se presenta en forma de un ataque prolongado o ataques recurrentes durante un tiempo determinado, generalmente más de 48 horas, suele resolverse sin tratamiento farmacológico, pero puede ser necesario administrarlo y plantear su estudio etiológico. Esta entidad infrecuente se presenta en un hombre de 63 años, con historia de singultus desde hace tres años, que aparece fundamentalmente posterior a la ingestión de alimentos y persiste durante varios ...

  20. Percepções da família sobre a forma como a adolescente cuida do filho Percepcións de la familia sobre la forma como la adolescente cuida su hijo Family's perceptions about the way the adolescent takes care of her child

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flávia Nunes Machado

    2003-03-01

    Full Text Available Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que teve como objetivo conhecer as percepções da família sobre a forma como a adolescente cuida do filho. Como trajetória metodológica, utilizamos a fenomenologia, que, como um caminho, um movimento, nos permitiu apreender a essência do fenômeno a partir dos discursos de nove sujeitos que participaram da pesquisa. Os discursos dos familiares mostraram que: as características peculiares da adolescência interferem na forma como a adolescente cuida do filho; que a família é um suporte necessário para o cuidado da criança; e que, apesar dos fatores impeditivos, as adolescentes superaram as expectativas dos familiares, conquistando autonomia no cuidado do filho.Se trata de una investigación cualitativa, que tiene como objetivo conocer las percepcións de la familia sobre la forma como la adolescente cuida su hijo. Como trayectoria de metodología, utilizamos la fenomenología, que, como un camino, un movimiento, nos permitió absorber la esencia del fenómeno a partir de los discursos de nueve sujetos que participaron de la investigación. Los discursos de los familiares nos revelaron que: las características especificas de la adolescencia interfieren en la forma como la adolescente cuida su hijo; que la familia es un soporte necesario para el cuidado del niño; y que, aunque existen factores conflituosos, las adolescentes superaron las expectativas de los familiares, conquistando autonomía en el cuidado de su hijo.This is a qualitative research that had as its objective understand the perceptions of the family on the way the adolescent takes care of this child. As methodology we used phenomenology as a way, a movement that alowed us to learn more about the essence of the phenomenon based on the words of nine subjects that participated in the project. The families showed that there are peculiar characteristics of adolescence that interfere on the way that the adolescent takes care of this child

  1. Formas microfinancieras comunitarias, identificación, tipificación y diagnóstico para determinar su rol como entes proveedoras de servicios financieros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandra Verduga Pino

    2013-12-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo de investigación ha sido identificar, tipificar y diagnosticar las distintas FMC (formas microfinancieras comunitarias, existentes en los cantones de Portoviejo, Montecristi y Jipijapa para determinar su rol como entes proveedoras de servicios microfinancieros, la utilización de la metodología de Evaluación Rural Participativa, ERP fue la herramienta de apoyo que discurre algunas técnicas que tienen como objetivo involucrar a los grupos (comunidades en el proceso de investigación, programación y evaluación. Se realiza un mapeo por cantón, se logra una completa base de datos Excel con toda la información levantada en las 75 comunidades generada con la implementación de 400 encuestas aplicada a directivos de cada una de las FMC identificadas. La información se organizó en 27 reportes, entre ellos la tipificación de las diferentes FMC, detallando su origen, su rol, su dinámica social de funcionamiento, las acciones financieras, mecanismos y metodología de manejo de dinero. En conclusión se identifican 50 FMC en Portoviejo, 111 FMC en Montecristi y 56 FMC en Jipijapa. PALABRAS CLAVE: Formas micro financieras comunitarias.

  2. Educação jurídica como formação para a promoção dos direitos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Pulzatto Peruzzo

    2017-08-01

    Full Text Available O objetivo do presente artigo é refletir sobre o tema da educação jurídica no Brasil, analisando possibilidades, avanços e retrocessos para a sua compreensão como formação para a promoção dos direitos humanos. Para tanto, traremos ao campo jurídico reflexões que, apesar de bastante desenvolvidas no âmbito geral das ciências humanas e sociais aplicadas e da filosofia, ainda não foram devidamente assimiladas no universo jurídico. Partiremos da discussão sobre o significado geral da educação em direitos humanos destacando a ideia de autonomia que não perde de vista a convivência e a inclusão do outro. Analisaremos o contexto atual do ensino jurídico no Brasil destacando vícios ideológicos presentes na transmissão “bancária” dos conhecimentos necessários para a atuação no Sistema de Justiça e propondo caminhos para sua efetivação como formação para a promoção dos direitos humanos.

  3. Teoria e prática na formação de professores: a prática como tecnologia do eu docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Manuela Alves Garcia

    2013-09-01

    Full Text Available Este artigo discute a relação teoria e prática nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação dos Professores da Educação Básica, no início da década de 2000. Tem como fonte de dados a legislação curricular que instituiu a reforma e os Projetos Pedagógicos de quatro cursos de licenciatura da Universidade Federal de Pelotas (Educação Física, Artes Visuais, Matemática e Ciências Sociais. A partir dos estudos de Michel Foucault sobre a governamentalidade e a ética e de estudos sobre as políticas educacionais e curriculares contemporâneas, mostra os efeitos da nova matriz curricular nos currículos dos cursos investigados. O estudo demonstra que a política oficial reforça o pragmatismo na educação de professores e problematiza a prática como tecnologia do eu docente implicada na formação de um professor prático-reflexivo, em uma visão reducionista das competências e habilidades docentes.

  4. Posibilidades y límites del escándalo político como una forma de control social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    FERNANDO JIMÉNEZ SÁNCHEZ

    1994-01-01

    Full Text Available El punto de partida del trabajo es una definición del escándalo político como un fenómeno distinto al de la corrupción. De este modo, se define el escándalo político como una reacción de la opinión pública contra un agente político al que se considera responsable de una conducta que es percibida como un abuso de poder o una traición de la confianza social sobre la que se basa la posición de la autoridad que mentiene o puede llegar a mantener tal agente. En este sentido, el escándalo puede ser considerado como una forma de control social (un medio a través del cuál una sociedad se regula a sí misma y coordina el comportamiento de sus miembros. Ahora bien, el escándalo político no es proceso automático de control social en el que a una violación de la confianza social le siga la sanción correspondiente, sino que es un proceso abierto cuyo resultado es incierto y depende del juego de unas élites sociales que se desarrolla sobre el fondo de un contexto cultural, institucional e histórico determinado.

  5. PRODUÇÃO DE UMA FARINHA DE ALBEDO DE LARANJA COMO FORMA DE APROVEITAMENTO DE RESÍDUO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sâmira Bublitz

    2013-11-01

    Full Text Available O Brasil é um dos maiores produtores de suco de laranja e exporta cerca de 70% da sua produção. Durante o processamento do suco de laranja são gerados subprodutos, como o bagaço denominado também de albedo. Visando a diversificação tecnológica, este trabalho possui como objetivo a elaboração de uma farinha a partir de um subproduto da indústria de sucos, que possa ser utilizada como enriquecimento nutricional em formulações de produtos de panificação. A farinha foi obtida pela trituração úmida, lavagem, secagem e trituração seca do resíduo desidratado das laranjas. As análises físico-químicas da farinha de albedo de laranja foram realizadas segundo as metodologias preconizadas pelo Instituto Adolfo Lutz (2008. A umidade (11,75% da farinha ficou dentro do máximo permitido pela legislação brasileira; apresentou um baixo teor de gorduras (0,42% e calorias em torno de 18% a menos que a farinha de trigo. A fibra bruta da farinha de albedo da laranja (16,20% é cinco vezes maior, em comparação a uma farinha tradicional de trigo (3,2%, podendo ser considerada um ingrediente funcional. A farinha de albedo de laranja é uma excelente alternativa para enriquecimento de produtos de panificação, agregando não só valor econômico como valor nutricional, com considerável teor de fibras.

  6. La temporalidad como política: nación, formas de pasado y perspectivas poscoloniales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Rufer

    2010-06-01

    Full Text Available This article discusses the concept of time in History (the discipline as a political notion. Starting with and analysis of the connivences between history, nation and temporality, the author tries to unravel why it operates a hierarchical distribution of “subjets of history” and “subjects of culture”. Dealing with specific cases of South Africa and Argentina, he tries to see how this distribution (even resignified in the “multicultural nation” prevents to realize certain continuities in the reproduction of asymmetries. This piece of work ends analyzing a postcolonial notion of history as loss, meaning a hybrid regime of historicity.//Este artículo discute el concepto de tiempo en la historia-disciplina como una noción política. A partir del análisis de las relaciones entre historia, nación y temporalidad, el autor intenta desentrañar por qué existe una distribución jerárquica de sujetos de la historia y sujetos de la cultura. Estudiando casos concretos de Sudáfrica y Argentina, intenta ver de qué manera esa distribución (incluso resignificada en la “nación multicultural” impide ver ciertas continuidades en la reproducción de las asimetrías. El trabajo culmina analizando una noción poscolonial de historia como pérdida, como un regimen híbrido de historicidad.

  7. Desafios da formação de professores alfabetizadores: em busca da apropriação da linguagem escrita como desenvolvimento humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sônia Cláudia Barroso da Rocha

    2016-12-01

    Full Text Available Neste artigo, buscamos refletir sobre os desafios presentes na formação de professores responsáveis pela alfabetização das crianças, a partir da compreensão da linguagem escrita como instrumento cultural complexo, cuja apropriação resulta no desenvolvimento das funções psicológicas superiores. A partir de uma perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, percebemos quão grandes são esses desafios, considerando o caráter fragmentado da formação dos professores, que tendem a tomar retórica por teoria e ativismo por prática, desvinculando os dois âmbitos da produção do conhecimento humano. Trata-se de uma formação que pouco tem contemplado os conteúdos a serem ensinados às crianças, priorizando as capacidades mínimas que sirvam à vida cotidiana em detrimento das capacidades máximas alcançadas pelo gênero humano. Sendo a linguagem escrita e seu ensino objetos complexos, específicos, não-cotidianos e conceituais, não se pode conhecê-los verdadeiramente se não for pela via do pensamento conceitual que também precisa ser ensinado. Com isso, embora pareça longe a superação do quadro de analfabetismo funcional no país, consideramos que a mediação das abstrações, na formação docente, constitui caminho essencial à luta pelo direito de todas as pessoas ao desenvolvimento das capacidades de leitura e escrita.

  8. Patient empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Eskildsen, Nanna Bjerg; Joergensen, Clara Ruebner; Thomsen, Thora Grothe

    2017-01-01

    Background There is an increased attention to and demand for patient empowerment in cancer treatment and follow-up programmes. Patient empowerment has been defined as feeling in control of or having mastery in relation to cancer and cancer care. This calls for properly developed questionnaires...... assessing empowerment from the user perspective. The aim of this review was to identify questionnaires and sub-scales measuring empowerment and manifestations of empowerment among cancer patients. Materials and methods We conducted a systematic search of the PubMed, PsycINFO and CINAHL databases....... Empowerment and multiple search terms associated with empowerment were included. We included peer-reviewed articles published in English, which described questionnaires measuring empowerment or manifestations of empowerment in a cancer setting. In addition, the questionnaire had to be a patient...

  9. Los imaginarios sociales sobre el conflicto social y la forma como lo solucionan los pobladores del barrio La Paz en Barranquilla (Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viridiana Molinares Hassan

    2005-01-01

    Full Text Available Este estudio cualitativo tuvo como objetivo describir los imaginarios sociales sobre el conflicto social y las formas como lo solucionan los pobladores del barrio La Paz de Barranquilla (Colombia. La escogencia de la población fue aleatoria, se trabajó con adultos de sexo masculino y femenino teniendo como única exigencia residir actualmente en el barrio. Se partió de la aplicación de un cuestionario de reconocimiento, que permitió conocer los conflictos de los pobladores del barrio y proporcionó información para elaborar un mapa conceptual; en una segunda fase se aplicaron entrevistas semiestructuradas a población indeterminada; en estas entrevistas se validaron los datos obtenidos del cuestionario de reconocimiento y se analizó la información a partir de la técnica de «análisis del discurso»; finalmente se convocaron dos grupos focales, a través de los cuales se validaron los datos de los primeros dos instrumentos aplicados y se ampliaron las descripciones sobre los imaginarios auscultados.

  10. Utilización del modelo G-DINA para promover la evaluación como forma de aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Artavia Medrano

    2016-01-01

    Full Text Available Los modelos de diagnóstico cognitivo se han considerado como un enfoque inter- disciplinario en el que se unen la psicología cognitiva con el análisis estadístico. Mediante la uti- lización del modelo G-DINA, se realizó un análisis de ajuste posterior a un subtest a partir de la Prueba Nacional de Bachillerato en Matemática aplicada en el año 2006 a estudiantes costarricen- ses, la cual constituye un requisito para egresar de la educación secundaria. C on una estructura de 10 atributos, se explica el rendimiento en los 37 ítems correspondientes a álgebra y funciones elementales. Los resultados muestran que la veriicación de proposiciones es el atributo de mayor diicultad, mientras que la factorización de polinomios es el más fácil. Asimismo, se presentan periles de dominio de atributos y ajuste del modelo propuesto.

  11. Celulitis orbitaria como forma de presentación de la sinusitis complicada en el niño

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Odette Pantoja Pereda

    2012-03-01

    Full Text Available La sinusitis aguda es un proceso inflamatorio de la mucosa de los senos paranasales, de etiología bacteriana principalmente. Es más frecuente en las edades escolares y en las épocas de mayor circulación de los virus respiratorios. Se desarrolla cuando se afecta el drenaje normal de los senos y se retienen las secreciones mucosas. Las complicaciones más severas, como celulitis y abscesos periorbitarios, son raras. La celulitis orbitaria es una entidad poco frecuente, cuya importancia radica en que puede asociarse a la pérdida de la visión y otras complicaciones. Se presenta el caso de un paciente de 6 años, afectado con celulitis orbitaria, secundaria a sinusitis, y se comentan las peculiaridades del diagnóstico y el tratamiento, con el objetivo de alertar al pediatra para su diagnóstico temprano, lo que optimizaría su tratamiento.

  12. CEP em Selfie: abordando sexting com adolescentes como forma de exposição virtual da sexualidade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo das Neves Leal

    2017-06-01

    Full Text Available Este artigo objetiva relatar e refletir sobre intervenções feitas pelo Centro de Estudos Psicológicos (CEP-RUA da Universidade Federal do Rio Grande (FURG acerca do compartilhamento de fotos com conteúdo sexual – sexting – entre adolescentes, a fim de colaborar com o desenvolvimento saudável desse público. Foram realizadas três intervenções no município entre os anos de 2014 e 2015, a primeira numa escola privada com cerca de 100 estudantes que estavam entre o 7º ano do Ensino Fundamental e o 3º ano do Ensino Médio, a segunda na zona rural da cidade com 25 participantes sendo eles adolescentes e responsáveis atendidos pela a equipe do Centro de Referência em Assistência Social (CRAS da área, a terceira foi feita com 120 adolescentes participantes de um projeto social. Para abordar a temática usou-se dinâmicas grupais, contextualizando a necessidade humana de se autorretratar, a exposição da sexualidade durante diferentes contextos históricos e com diferentes ferramentas, da arte à utilização de dispositivos eletrônicos como celulares, câmeras digitais e computadores. Além disso fez-se a apresentação dos dispositivos legais para proteção e acolhimento da vítima em casos de exposição indevida da imagem, principalmente disposições do Estatuto da Criança e do Adolescentes sobre direito a imagem e punição em caso do denunciado ter também até 18 anos incompletos. As intervenções revelaram que a maioria dos adolescentes já tinham conhecimentos prévios sobre o assunto, embora desconhecem-se o termo sexting, também predominou a culpabilização das vítimas quando se tratava de mulheres expostas. Afirmou-se a necessidade de investir na abordagem multidisciplinar da educação para sexualidade com intuito de desmistificar e desconstruir alguns tabus sobre o tema.      

  13. Environmental taxation: protecting environment through extrafiscal taxing Tributação ambiental: o tributo extrafiscal como forma de proteção do meio ambiente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Ernani Bonesso de Araújo

    2007-12-01

    Full Text Available The role of State in preserving the environment has revealed to be essential, seen that by interfering in economic activities it can establish the minimal regulation to be observed by society. Among the economic instruments employed by the modern State to protect environment it is the establishment of taxing, which constitutes source of profit from public means used in the financial activity and that can be employed either in its fiscal and extrafiscal aspect. Thus, the study contemplates a reflection upon Environmental taxation, delimitating in the ways of a form to protecting environment.A atuação do Estado na preservação do meio ambiente tem se revelado imprescindível, pois mediante sua intervenção nas atividades econômicas ele pode estabelecer regras mínimas a serem observadas pela sociedade. Dentre os instrumentos econômicos usados pelo Estado moderno para a preservação do meio ambiente está o tributo, que constitui fonte de receita pública empregada na atividade financeira e pode ser utilizado tanto em seu aspecto fiscal quanto em seu aspecto extrafiscal. Diante deste contexto, o estudo contempla uma reflexão sobre a Tributação Ambiental, tendo como delimitação o tributo extrafiscal como forma de proteção do meio ambiente.

  14. La forma como contenido: itinerario de una hipótesis sobre el aprendizaje de la composición arquitectónica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Francesconi

    2011-12-01

    Full Text Available El presente artículo expone el proceso de formulación de la hipótesis para un proyecto de investigación sobre el aprendizaje de la composición arquitectónica, al tiempo que se propone responder dos preguntas: ¿qué se aprende como composición arquitectónica?, y ¿cómo se aprende composición arquitectónica? La respuesta a las preguntas de la investigación es anticipada por tres preguntas auxiliares respecto al número, el grado de autonomía y la necesidad o contingencia de lo que se aprende como composición arquitectónica. A partir de la respuesta a las preguntas auxiliares, se precisa la formulación de la hipótesis, según el concepto de Este, tomado de la estética, se contrasta con una interpretación del aprendizaje de la composiciónarquitectónica, apoyada en la psicología. Así mismo, se elabora a partir de una descripción dellenguaje desde la filosofía, con el fin de complementar el punto de vista del individuo, con elcolectivo.voluntad de forma.

  15. O uso do diário como dispositivo cartográfico na formação em Odontologia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliane Teixeira Leite Flores

    2014-01-01

    Full Text Available A desnaturalização de práticas de ensino tradicionais e a subjetivação do cuidado na formação conectam a Odontologia às ciências humanas e sociais ao transversalizar o conhecimento pela problematização das políticas públicas. O potencial intervencionista do diário o torna importante ferramenta de pesquisa pelas narrativas de experiências. A escrita intensifica a cognição-inventiva ao dar visibilidade e enunciação a alguns pontos estratégicos de aprendizagem que produzem afetações nos encontros do cotidiano acadêmico. As releituras dos diários potencializam o ensino/aprendizagem pela análise de implicação dos estudantes e professores com a clínica, a sociedade e a produção de subjetividade da saúde como um bem comum. As narrativas enunciam o interesse dos estudantes de participar do trabalho nos serviços públicos de saúde, que utilizam comumente como usuários. A cartografia produz conhecimento ao conectar o ensino de graduação com a pós-graduação.

  16. Paisaje, ambiente y forma urbana en la cuenca del río Reconquista. El proyecto “Ríos Urbanos” como plataforma de abordaje.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. Arq. Fernando Williams

    2017-12-01

    Full Text Available El presente trabajo da cuenta de la labor de “Ríos Urbanos”, un proyecto de investigación que dentro del Instituto de Arquitectura de la UNSAM, se orienta a estudiar la problemática de las cuencas hídricas urbanas en general y la de la cuenca del río Reconquista en particular, la segunda en importancia dentro de la conurbación bonaerense, con una población cercana a los 3 millones. Como en otras cuencas urbanas, las zonas más bajas concentran los problemas sociales y ambientales más críticos, localizándose allí donde los principales rellenos sanitarios del área metropolitana y los asentamientos informales de mayor densidad. Reparando en la complejidad de esta problemática y en el carácter heterotópico de los terrenos más bajos de la cuenca, el presente artículo recoge los aportes de dos de las cuatro líneas de investigación del proyecto, problematizando de este modo al paisaje, al ambiente y a la forma urbana como perspectivas de aproximación para el estudio de este particular territorio. El artículo concluye con una reflexión acerca de la necesaria redefinición del rol de la investigación dentro del Instituto de Arquitectura, donde se ha promovido el establecimiento de nuevas vinculaciones entre los proyectos de investigación y la enseñanza de grado y posgrado.

  17. Prática docente no Ensino Superior: a formação pedagógica como mobilizadora de mudança

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kelen dos Santos Junges

    2015-06-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2015v33n1p285 Entende-se que a formação pedagógica permite ao professor universitário a olhar para sua prática pedagógica, interpretá-la e recriá-la, tornando-a também uma fonte de aprendizagem numa perspectiva de mudança e de inovação. Para tanto, optou-se neste texto apresentar uma das questões que compuseram uma pesquisa de tese e tem como objetivo analisar a formação pedagógica como mobilizadora de mudança da prática docente no ensino superior. A pesquisa adotou como metodologia a pesquisa-ação em um programa de formação pedagógica com professores universitários de uma instituição de ensino superior pública municipal, denominado de Grupo Docência em Reflexão (GDR. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado uma entrevista semiestruturada com dez dos professores participantes do processo formativo. A categorização dos dados coletados revelou que as mudanças na prática pedagógica dos professores entrevistados, a partir das atividades do GDR, incidiram, especialmente, na percepção do que é ser professor universitário, no relacionamento com os alunos, na organização didática das aulas, na avaliação do processo de ensino e aprendizagem, na reflexão sobre a prática e nas dificuldades encontradas por eles ao implementar uma mudança em sua prática pedagógica. Assim, considerou-se que uma proposta de formação pedagógica orientada e partilhada dos professores universitários, baseada em ações concretas e inserida numa perspectiva reflexiva, além de uma aprendizagem docente mais profunda e duradoura, mobiliza mudanças na prática pedagógica desses professores, incitando uma prática inovadora.   Teaching practice in higher education: pedagogical training as a mobilizer of changes  Abstract It is understood that pedagogical training allows professors to look at their practice, interpret it and recreate it, as well as making their

  18. Educação ambiental na formação do pedagogo : um estudo de caso do projeto Água como Matriz Ecopedagógica

    OpenAIRE

    Ciganda, Janaina Mourão de

    2011-01-01

    Este trabalho teve como objetivo lançar um olhar sobre como acontece a formação em educação ambiental dos graduandos do curso de Pedagogia que atuaram e atuam no Projeto Água como Matriz Ecopedagógica - PAME e sobre a contribuição da educação ambiental na formação do pedagogoEssa pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso fazendo uso de uma diversidade de métodos na coleta e análise interpretativa dos dados. A investigação foi realizada a partir dos seguintes procedimentos: análise doc...

  19. Entre cenas, discursos e criatividade: dramatização como estratégias de ensino na formação em saúde.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elisângela Mara Zanelatto

    2017-12-01

    Full Text Available O presente artigo tem como objetivo apresentar um relato de experiência sobre a estratégia de ensino dramatização na formação em saúde, junto a uma turma de catorze estudantes do curso Técnico de Enfermagem, na disciplina de Ética Profissional, em um município do interior do Estado do Rio Grande do Sul. As atividades foram realizadas durante dez aulas com grupos de aproximadamente cinco participantes, no ano de 2016. Por meio da dramatização, abordou-se os conteúdos de cuidado, sigilo e leis que normatizam a profissão da Enfermagem. Percebeu-se que a experiência viabilizada pelas estratégias de ensino possibilitou a aprendizagem dos conteúdos propostos pela disciplina de maneira integrada e participativa. Outrossim, contribuiu para o desenvolvimento de habilidades relacionais dos estudantes, o que talvez não seria possível em uma aula considerada tradicional.

  20. O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giselle Faur de Castro Catarino

    2017-01-01

    Full Text Available Muchas investigaciones han puesto de relieve similitudes y diferencias entre la educación formal y no formal. Podemos decir que los dos tipos de educación son diferentes, lo que requiere de formación inicial y continuada, diferenciada para profesores que quieran transitar en estos espacios educativos. Entendemos que este tipo de formación es posible y es una realidad para estudiantes que asumen actividades en espacios no formales vinculados a la educación. Nuestro objetivo en este artículo, que hace parte de una tesis de doctorado, es entender los beneficios y obstáculos que se generan en la vida cotidiana de profesores que se mueven en los dos ámbitos de formación. Del análisis de la práctica de un maestro que trae consigo esta formación diferenciada, creando una práctica híbrida, notamos una forma de la clase que creemos pertenece a un género discursivo específico, diferente del formal y el no formal. Para ello, esbozaremos un marco teórico, basado en las ideas de Mikhail Bakhtin, que nos permita pensar la clase como un género discursivo.

  1. Saúde e trabalho docente: a escola como produtora de novas formas de vida Teaching and health: the school as producer of new forms of life

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Elizabeth Barros

    2007-06-01

    Full Text Available O artigo tem como tema as articulações saúde-trabalho docente. Apresenta uma experiência vivida numa escola municipal da rede de ensino da cidade de Vitória, no Espírito Santo. Pauta-se nas abordagens de G. Canguilhem, na ergonomia de linhagem francesa e na ergologia para realizar o processo de pesquisa-intervenção. Parte do princípio de que o vivido na escola afirma a perspectiva segundo a qual saúde é possibilidade de produzir novas normas, ou seja, novas formas de vida. Nessa direção de análise, buscou criar espaços de diálogo e tensionamento na escola para que outros modos de trabalhar, favorecedores de saúde, pudessem se instituir.This article focuses on the relationship between teaching and health. It presents an experience in a public school in Vitória, Espírito Santo. The intervention research was based on the ideas of G. Canguilhem, on French ergonomics, and on ergology. Its basic premise is that experience at school confirms the concept that health is the possibility of producing new norms, that is, new forms of life. In this sense, the research sought to produce dialogue and tension at school so that other health-promoting modes of work could be implemented.

  2. Os Saberes tradicionais e o modo de vida camponês como elementos para a compreensão de uma nova forma de organização camponesa : o exemplo de Nova Padua/RS

    OpenAIRE

    Tiago Oliveira Nicoloso

    2006-01-01

    O presente trabalho busca analisar a importância dos saberes tradicionais e do modo de vida camponês como elementos para a compreensão de uma nova forma de organização camponesa a partir do exemplo de Nova Pádua/RS. Para tanto, é fundamental buscar no processo de colonização italiana no Rio Grande do Sul e, conseqüentemente, na história de formação de Nova Pádua, os fatores que permitem compreender os vínculos culturais com a Itália manifestos ainda hoje de forma tão intensa. Da mesma forma, ...

  3. La sombra como forma del espacio arquitectónico realidad y ficción del espacio arquitectónico. El proyecto y la sombra

    OpenAIRE

    Casado Martínez, Rafael

    2006-01-01

    El trabajo de investigación se inicia desde una no habitual posición negativa ante la forma arquitectónica. Desde la negación de la percepción se plantea una reflexión sobre la forma del espacio arquitectónico. Un espacio sin forma es un espacio genérico, El trabajo de investigación se inicia desde una no habitual posición negativa ante la forma arquitectónica. Desde la negación de la percepción se plantea una reflexión sobre la forma del espacio arquitectónico. Un espacio sin forma es un ...

  4. Singularidade e formação (Bildung em Schopenhauer como educador de Nietzsche Singularity and formation (Bildung in Schopenhauer as educator of Nietzsche

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Fernandes Weber

    2009-08-01

    Full Text Available A partir do escrito Schopenhauer como educador, buscar-se-á explicitar a dimensão modelar de Schopenhauer, tanto para a constituição do ideal de filósofo e pensador que Nietzsche cria para si, quanto para a edificação da sua teoria da formação (Bildung. Isso será dado, num primeiro momento, pela apresentação do pendor crítico do pensamento schopenhaueriano e da sua insubmissão às tendências filosóficas e culturais do seu tempo; num segundo momento, pela elucidação da especificidade da teoria nietzschiana do autoconhecimento e da sua concepção da singularidade, com o que se revelará sua teoria do fundamento metafísico da natureza, que o leva a conceber o filósofo, o artista e o santo como os tipos singulares por excelência nos quais a natureza justifica os seus esforços e supera a mera necessidade. Essas tipologias revelam as tarefas que a educação deve, ao juízo de Nietzsche, perseguir se não quiser se tornar mero abstracionismo ou mera aderência acrítica ao mundo: jamais condescender aos modismos culturais; não separar pensamento e vida com o que se diz, também, que teoria e prática não estão separadas; incorporar a singularidade como aquilo que a educação promove; e, por fim, eleger a autossuperação como a tarefa mais imperiosa para a constituição do humano no seu sentido mais pleno.Based on Nietzsche's Schopenhauer as Educator, the text seeks to unveil Schopenhauer's model dimension both in the constitution of the ideal of philosopher and thinker that Nietzsche creates to himself, and in the construction of his theory of formation (Bildung. The objective of the article is pursued firstly through the presentation of the critical disposition of the Schopenhauerian thinking and of his refusal to conform to the philosophical and cultural tendencies of his time; then, in a second movement, the text elucidates the specificity of the Nietzschean theory of self-knowledge, and of his concept of singularity

  5. O custo da política subnacional: a forma como o dinheiro é gasto importa? Relação entre receita, despesas e sucesso eleitoral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeison Giovani Heiler

    2016-04-01

    Full Text Available Resumo Este artigo tem por objeto as despesas em campanhas eleitorais. Especificamente propõe: a produzir um mapeamento dos gastos eleitorais da eleição de 2010 efetuados por candidatos a deputado federal; b identificar padrões de gastos existentes; c identificar a existência de correlação estatística importante entre diferentes padrões de gastos eleitorais e resultado eleitoral nas urnas. As questões que orientam o artigo são as seguintes: a A forma como os atores utilizam seus recursos expressam as particularidades dos competidores? b Determinados gastos de campanha possuem maior impacto no sucesso eleitoral do que outros? Para fins de mapeamento das despesas eleitorais elaborou-se uma classificação que busca apreender os gastos eleitorais em três grandes categorias: 1 gastos com “publicidade”; 2 gastos com “infraestrutura” de campanha; e 3 gastos com “pessoal”. Os principais achados residem na percepção de que somente o volume de dinheiro não basta para explicar o sucesso eleitoral. Os modelos demonstram que o padrão de gasto precisa ser concentrado e que as maiores despesas devem ser destinadas para "comunicação e publicidade". Além disso, candidatos que disputam eleições em partidos mais organizados e com um grau de coordenação mais centralizado estão em melhores condições do que seus concorrentes que não compartilham dessa situação, conforme hipótese originalmente apresentada por Guarnieri (2011.

  6. Conteúdos linguísticos como subsídio à formação de professores alfabetizadores - a experiência do Brasil e de Portugal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dalva Maria Alves Godoy

    Full Text Available Resumo: Objetiva identificar em dois programas de formação de professores alfabetizadores - no Brasil, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic e, em Portugal, Programa Nacional do Ensino do Português (Pnep - os conteúdos linguísticos relacionados ao ensino da leitura que fundamentaram a atualização dos professores com vistas a compreender como as descobertas científicas penetram o campo pedagógico. Por meio de análise documental, são apresentadas, de forma resumida, a estrutura e a organização dos dois programas e os respectivos conteúdos de formação. Há muita similaridade entre os dois programas com relação à organização e às estratégias metodológicas e há diferenças importantes quanto à atualidade dos conteúdos oferecidos aos professores alfabetizadores, assim como o tempo de formação aplicado a este conteúdo. A formação linguística do professor é essencial para desenvolver competência para o ensino da língua e, por conseguinte, melhorar as habilidades de ler e escrever dos alunos do ensino fundamental.

  7. Forma e unidade como condições de uma ciência pura: a influência do neokantismo de Marburgo no “primeiro” Hans Kelsen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Sávio Peixoto Maia

    2010-07-01

    Full Text Available Um dos traços mais marcantes da longa trajetória intelectual de Hans Kelsen foi a busca pela construção de um conhecimento jurídico puro, isento de qualquer consideração a respeito do conteúdo do direito. A compreensão desse leitmotiv depende do exame da primeira fase metodológica de Kelsen, aquela em que o neokantismo de Marburgo aparecia como sua principal referência. É então que surge, em Kelsen, a redução da normatividade à pertinência a um sistema lógico dotado de unidade e coerência. Só assim o conhecimento jurídico poderia ser considerado válido, científico; um argumento que se fará muito presente no restante da atividade intelectual de Kelsen. Dessa forma, entender esse “primeiro” Kelsen, aquele Kelsen neokantiano, acaba por ser uma pré-condição para uma compreensão mais completa da obra do jurista de Viena.Abstract: One of the most leading features of Hans Kelsen’s long intellectual trajectory was the persecution for the construction of a pure juridical knowledge; free from any kind of consideration in what concern its content. The comprehension of this leitmotiv depends on the exam of the Kelsen’s first methodological phase, the one that the neo-kantism was his main reference. Insomuch appears Kelsen’s reduction of the normativity in the pertinence to a logical system endowed with unity, coherence. Only in this way the juridical knowledge may be considered as valid and proper to the science; an argument that will be very present in the rest of Kelsen’s intellectual activity. Thereby understanding this “first” Kelsen, the neo-kantian one, results to be a precondition to a more complete comprehension of the work of the Vienna’s jurist.

  8. Flexibilização dos direitos trabalhistas: ações afirmativas da dignidade da pessoa humana como forma de resistência

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Goldschmidt, Doutor em Direito (UFSC, professor Unoesc, Brasil

    2012-08-01

    Full Text Available A tese apresenta uma construção teórica de resgate da dignidade da pessoa humana nos campos filosófico e jurídico, acoplando esse aporte às especificidades do Direito do Trabalho. A construção da tese, inédita nesse aspecto, fornece ao Direito do Trabalho as condições para fazer frente ao fenômeno da flexibilização, limitando ou impedindo os seus efeitos deletérios, respaldando as ações afirmativas da dignidade da pessoa do trabalhador, aqui propostas, também, com ineditismo. O estudo divide-se em quatro capítulos, sistematicamente ligados e estruturados. O primeiro parte da noção de dignidade da pessoa humana, plasmada em partes da filosofia e da ciência política. Estuda a dimensão jurídica da dignidade da pessoa humana, acompanhando a sua positivação nos tratados internacionais e na constituição. O segundo aborda a base principiológica e a crise do Direito do Trabalho contemporâneo, estabelecendo uma análise inicial da globalização econômica neoliberal e seus efeitos no mundo do trabalho. O terceiro estuda o fenômeno da flexibilização dos direitos trabalhistas, abordando temas conexos, como globalização, privatização e terceirização, estabelecendo o conceito e a tipologia da flexibilização e seus efeitos nocivos para o Direito do Trabalho. O quarto e derradeiro resgata as noções teóricas estabelecidas ao longo da pesquisa, defendendo a tese das ações afirmativas da dignidade da pessoa humana como forma de opor resistência aos efeitos nocivos da flexibilização dos direitos trabalhistas, destacando o papel que o Estado, a Sociedade Civil e o particular podem assumir no contexto. O método de abordagem é o indutivo e o de procedimento é o monográfico. As técnicas de pesquisa são a bibliográfica e a documental. O resultado final da pesquisa evidencia que as ações afirmativas do princípio da dignidade da pessoa humana, levadas a cabo pelo Estado, pela Sociedade Civil e pelos

  9. Los círculos de calidad como forma de participación directa en el trabajo: evolución y perspectivas en España

    OpenAIRE

    Martín Hernández, Antonio

    1992-01-01

    Las formas de trabajo en grupo son, en nuestro país, recientes. Pero en otros países, como en Japón, han constituido una de las claves de su éxito organizativo. En esta tesis se investiga el grado de adaptación a nuestra cultura organizativa de los círculos de calidad, como forma grupal voluntaria que se incorpora para la gestión de ideas e innovación en las empresas. Tras una muestra de más de 1500 círculos de calidad se demuestra que se trata de un tipo de organización grupal que no se adap...

  10. DESENVOLVIMENTO DE EXTRATO DE PIMENTA-BIQUINHO COMO FORMA DE CONSERVAÇÃO PÓS-COLHEITA RESUMO – O consumo de pimenta-biquinho Capsicum chinense tem aumentado nos últimos anos na forma in natura ou na forma processada. Entretanto, um dos grandes entraves n

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flávio Bittencourt

    2015-12-01

    Full Text Available RESUMO – O consumo de pimenta-biquinho Capsicum chinense tem aumentado nos últimos anos na forma in natura ou na forma processada. Entretanto, um dos grandes entraves na sua cadeia produtiva é a ocorrência de perdas consideráveis dos frutos após a colheita, o que indica a necessidade do desenvolvimento de alternativas para a sua conservação pós-colheita. Desta forma, objetivou-se desenvolver extrato de pimenta-biquinho como forma de conservação da hortaliça e disponibilizar matéria-prima para a elaboração de produtos derivados, com alto valor agregado, principalmente em períodos de entressafra. Para o preparo do extrato, as pimentas foram lavadas, sanitizadas, branqueadas (80oC/3min, trituradas e concentradas até 12oBrix. Avaliou-se o rendimento, extrato seco, umidade, pH, acidez  titulável, oBrix, cor (L*, a*, b*, índices chroma e hue, teor de vitamina C e carotenoides, contagem de fungos filamentosos e leveduras, mesófilos aeróbios, bactérias láticas, coliformes totais e termotolerantes e pesquisa de Salmonella sp., durante 90 dias de armazenamento.  Não houve variação de umidade, extrato seco, oBrix e  acidez  mas, observou-se  variação do pH. Os valores de L* indicaram baixa luminosidade e os valores de a* e b* indicaram a tendência do extrato para coloração vermelha e amarela. A concentração de vitamina C e de carotenoides foi considerável e, estável. A contagem de fungos filamentosos e leveduras variou de 2,0 a 4,1 Log UFC/g e de mesófilos aeróbios de <1,0 a 4,3 Log UFC/g. Por outro lado, a contagem de bactérias láticas foi <1,0 Log UFC/g, de coliformes totais e coliformes termotolerantes foi < 3 NMP/g e constatou-se ausência de Salmonella sp. em 25 g do extrato. O extrato de pimenta-biquinho é uma excelente alternativa para o processamento da hortaliça em períodos de entressafra e para prevenção de perda de matéria-prima pela agroindústria e em outras indústrias que

  11. O CAPITAL-IMPERIALISMO COMO FORMA DE DISCURSO DOS EDUCADORES DO SÉCULO XX: O CASO DO EDUCADOR PASCHOAL LEMME

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Luiz Poio Roberti

    2014-12-01

    Full Text Available O presente trabalho pesquisou a origem da crítica ao modelo do capital-imperialismo na história da educação brasileira. O conceito de capital-imperialismo pode ser entendido como um processo de acumulação de capital desigual e combinado que atinge todas as dimensões humanas, como uma forma datada na história que organiza as relações sociais. Apresentamos uma questão de partida que entende a permanência do discurso em tom crítico do capital-imperialismo em todo o século XX nos assuntos referentes à educação. Apontamos que sua origem advém de um pensamento marxiano de leitura da realidade desenvolvido por um intelectual pouco conhecido pela comunidade científica: Paschoal Lemme. O educador carioca foi um dos precursores na análise da relação íntima entre sociedade, política e educação. Ele se afastou de todo o movimento liberal escolanovista de meados de 1930 no Brasil, apesar de ter sido um dos signatários do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova de 1932. Paschoal deixou claro o seu rompimento com o pensamento liberal da Escola Nova, a partir da década de 5O do século passado, no momento em que o mundo passava por um vertiginoso crescimento econômico e as desigualdades sociais se acentuam, principalmente, nos chamados países subdesenvolvidos. Para Paschoal, não é a escola que será o agente das mudanças sociais. A escola faz parte da sociedade. Se a sociedade é formada por classes sociais antagônicas, a escola será permeada por estas diferentes classes. A construção de um novo homem só será possível com a superação de uma sociedade de classes sociais. Isto é, verdadeiramente democrática, com uma educação que atenda aos anseios do povo. Palavras-chave: Paschoal Lemme. Capital-imperialismo. Marxismo   This article researched the origin critique of imperialism - capital model in the history of Brazilian education. The concept of capital -imperialism can be understood as a process of capital

  12. Tabus linguísticos como motivação na formação de palavras do PBDOI:10.5007/1984-8420.2011v12n2p49

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Antônio Magalhaes Guedelha

    2011-03-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é refletir sobre palavras da língua portuguesa em cuja formação são percebidos traços do fenômeno conhecido como tabu linguístico. Nesse sentido, discorremos inicialmente sobre os processos de formação de palavras, traçando um paralelo entre os conceitos cristalizados nas gramáticas normativas e as considerações teóricas de linguistas que se dedicam ao estudo da morfologia. Em seguida, focalizamos a questão dos tabus linguísticos a partir de estudos já realizados por alguns teóricos, cujos livros, somados aos dicionários Ferreira (1989 e Houaiss (2001, forneceram o corpus de 250 palavras utilizado como conjunto de dados para análise à luz do escopo teórico levantado. Em nossa análise, partimos da concepção, já esboçada por Saussure, de que os estudos morfológicos não podem prescindir da sintaxe e da semântica, já que forma, função e sentido são solidários e interdependentes.

  13. O uso de pinturas de Dalí como ferramenta para avaliação das alterações na percepção de forma e tamanho em pacientes esquizofrênicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Lúcia de Bustamante Simas

    2011-01-01

    Full Text Available Estudos envolvendo portadores de esquizofrenia têm mostrado alterações severas da percepção e cognição. A maioria dos diagnósticos, entretanto, é baseada na avaliação de processos cognitivos. Nossos estudos investigaram a percepção alterada de forma e tamanho em pacientes com esquizofrenia e com depressão maior utilizando 24 pinturas de Salvador Dalí. Conduzimos dois estudos comparando grupos experimental e controle e observamos, em ambos os casos, que os portadores de esquizofrenia perceberam figuras 1,5 e 3,0 vezes maior do que os respectivos grupos controle. Em outro estudo com pacientes com depressão maior não foram observadas alterações na percepção de tamanho comparado ao grupo controle. Concluímos que este efeito de percepção de forma e tamanho alterados pode servir como marcador no diagnóstico precoce da presença de sintomas positivos na esquizofrenia. Sugerimos que estas pinturas de Salvador Dalí sejam utilizadas como ferramenta para avaliar alterações na percepção de formas e tamanhos em pacientes portadores de esquizofrenia e, assim, prevenir o agravamento dos sintomas cognitivos.

  14. A acessibilidade como a palavra-chave para o acesso à educação: um projeto de formação contínua de professores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ariana Cosme

    2012-11-01

    Full Text Available Ao assumir a importância do sentido da democracia, da partilha de direitos e deveres, bem como, a centralidade do papel da Escola e da Educação, a equipa deste projeto de formação contínua de professores, centrou-se na elaboração de um programa de formação capaz de renovar as lentes de interpretação face ao conceito de Acessibilidade por com relação tanto à Cidadania, como à Educação. Ao ter trabalhado com 16 municípios portugueses e agrupamentos correspondentes, o projeto “A Cidadania Universal: As Acessibilidades”, promoveu, um novo sentido de inclusão, de bem-estar e de acesso à qualidade de vida por parte de toda a comunidade educativa, promovendo igualmente a importância central da formação de professores numa conjuntura que tarda em praticar a esperança do “aprender a ser”.

  15. UN PROGRAMA PARA CALCULAR LAS REPRESENTACIONES IRREDUCIBLES DE SN, EN LA FORMA SEMINORMAL DE YOUNG 1 MATEMÁTICA COMPUTACIONAL COMO APOYO A LA DOCENCIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Duque S.J.

    2002-06-01

    Full Text Available Las matrices de las representaciones irreducibles de un grupo G se usan para el cómputo de la Transformada Generalizada de Fourier de una función definida en G. Existen muchas otras aplicaciones para las representaciones irreducibles de un grupo. Nosotros elaborarnos un software que calcula las matrices de las representacionesirreducibles del grupo simétrico en la forma serninormal de Young. Este programa corre en el Sistema Algebraico Computacional CoCoA.

  16. Empowerment Pedagogy

    Science.gov (United States)

    Loizou, Eleni; Charalambous, Nasia

    2017-01-01

    This study aims to unfold the framework of empowerment pedagogy by describing an approach of listening to the children, supporting their rights, and enhancing participation through the lens of a learning community. The authors draw from the literature that acknowledges children as active agents and supports them in participating in their daily…

  17. Bioética e humanização como temas transversais na formação médica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Rego

    Full Text Available A bioética e a humanização da assistência à saúde da população ocupam um espaço estratégico nas discussões sobre as necessidades de mudança nos processos de formação médica. No presente artigo, busca-se uma discussão articulada entre esses temas, defendendo sua inserção transversal ao longo dos currículos de graduação em Medicina. Entendendo que o simples reconhecimento da importância do tema ou mesmo a incipiente presença desses temas nos currículos são insuficientes para promover mudanças no perfil dos profissionais formados - as quais podem ser esperadas pela adequada abordagem destes temas -, defende-se a preparação de programas de formação voltados para o conjunto de docentes envolvidos na formação profissional e a criteriosa escolha de métodos e técnicas pedagógicas que, amparados em fundamentos teóricos que expliquem o desenvolvimento da competência moral, possam efetivamente interferir neste processo.

  18. La conexión entre la forma y la funcion en las construcciones hendidas españolas como expresiones de foco (y tópico contrastivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Vázquez-Larruscaín

    2014-11-01

    Full Text Available En este trabajo proponemos un análisis componencial de la relación forma-función dentro de las oraciones hendidas en español, y en concreto, un mecanismo formal que determina la asignación de los valores de foco y de tópico contrastivo dentro de las mismas. Las oraciones hendidas son vistas como una amalgama de una oración copulativa y de una construcción estructuralmente simple con el mismo contenido proposicional que la hendida correspondiente.

  19. Las formas musicales en la era digital : la crisis del álbum como principio organizador y la nueva función social de la canción

    OpenAIRE

    Abeillé, Constanza

    2013-01-01

    La pregunta por la popularidad del álbum como principio organizador frente a la forma breve de la canción comercial es una de las claves para comprender el modo de funcionamiento del mercado de la música popular en los tiempos que corren y su trasposición ideológica al concepto de creatividad artística. Los nuevos modos de consumo de la música están modificando los contenidos de los mensajes y generan nuevos interrogantes: ¿Continúan los oyentes teniendo la práctica de comprar y escuchar un á...

  20. Aplicación de la combustión controlada como una forma de valorización energética de los residuos sólidos urbanos en el Distrito de San Juan de Lurigancho

    OpenAIRE

    Avelino Carhuaricra,Carmen Gilda

    2014-01-01

    El presente trabajo de investigación se ha realizado con el propósito de aplicar la combustión controlada como una forma de valorización energética de los residuos sólidos urbanos en el distrito de San Juan de Lurigancho, su importancia radica en que las plantas de combustión controlada es un complemento de otros sistemas de tratamiento (reciclaje, compostaje, vertedero controlado), estando dentro de los Sistemas de Gestión Integral de los Residuos. Se procedió a tomar muestras en 12 estacion...

  1. Desenvolvimento sustentável como uma forma de mitigar o impacto negativo da globalização nas comunidades locais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bonder, Cintia

    2003-01-01

    Full Text Available Este artigo tem por objetivo mostrar alguns impactos da globalização nas comunidades locais e como o desenvolvimento sustentável pode trabalhar estes impactos. Para tanto, apresenta alguns conceitos de globalização e suas correntes de pensamento; trata de discutir o desenvolvimento sustentável e a globalização; e por fim, discute o impacto da globalização nas comunidades locais e como minimizá-los

  2. Assistência jurídica pre-processual : a defensoria pública como forma de prevenção de litígios

    OpenAIRE

    Prates Barroso, Anamaria

    2001-01-01

    Esta dissertação pretende demonstrar que a assistência jurídica (Defensoria Pública) pode e deve funcionar como verdadeiro mecanismo de prevenção de litígios. Entretanto, para isso é necessária a revisão de conceitos de determinados institutos que compõem o direito processual. O processo deve ser visto, também, como mecanismo para evitar futuras lides, antecedendo-se às mesmas. Jurisdição, ação e processo devem ter um enfoque preventivo, funcionando a conciliação, via assist...

  3. Forma y esfuerzos estructurales

    OpenAIRE

    Cervera Bravo, Jaime

    2002-01-01

    El objetivo del texto es analizar el comportamiento estructural desde la perspectiva de la forma de la estructura, determinando los parámetros de forma especialmente relevantes. Esto permitirá comprender los medios --las herramientas de transformación formal-- que pueden emplearse para recorrer un amplio abanico tipológico, con especial énfasis en los tipos de cubierta, como si de un continuo se tratase. En este continuo el comportamiento global será idéntico en todas las estructuras, po...

  4. CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMA TRÁGICA NA TRAGÉDIA E NO ROMANCE: ANTÍGONA E FOGO MORTO COMO A REPRESENTAÇÃO DO CONFLITO INDIVIDUAL E SOCIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bárbara Del Rio Araújo (CEFET-MG/UFMG

    2017-03-01

    Full Text Available Este artigo pretende, a partir da interpretação hegeliana da tragédia Antígona, discutir como o elemento trágico pode ser revelador do traço individual e social, naquilo que diz respeito à formação histórica. Na leitura de Hegel, a peça de Sófocles cria um conflito entre a ordem familiar e a esfera pública. A tensão entre a natureza subjetiva e o lastro cultural constrói o trágico, que, para além da tragédia, é apresentado como um modus reflexivo a compor outros gêneros literários, como, por exemplo, a forma romanesca.  No romance, o conflito trágico pode levar a discussão entre o desejo individual e os limites impostos pela sociedade, encerrando uma esfera-paradoxo, na qual princípios e valores excludentes estão simultaneamente presentes. Especificamente em Fogo morto, o trágico configura a fatura do texto, sendo representativo dos destinos das figuras assim como do próprio sistema nacional, marcado por um processo de progresso conservador. Essa comunicação sobre a forma trágica busca afirmar como o teatro e seus elementos tem relação com a cultura a ponto, até mesmo, de influir em outros gêneros literários, tornando-os, ao mesmo tempo, específicos e pertencentes a uma universalidade. A partir da discussão teórica - implementada por Peter Szondi, Raymond Williams e Terry Eagleton - é possível entender que tanto Antígona quanto Fogo Morto revela concepções de trágico comuns à cultura que pertencem, demonstrando que a arte é uma manifestação do mundo sensível, relegando, assim, a possibilidade de ser um mero produto de regras e imitações.

  5. A escola como lócus de formação docente: uma gestão bem-sucedida The school as a place for teacher training: a successful management initiative

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josefa A. G. Grigoli

    2010-04-01

    Full Text Available O trabalho focaliza a escola como lócus de formação. Analisa o contexto de uma escola de sucesso da rede municipal de Campo Grande, Estado do Mato Grosso do Sul, descrevendo-o em suas características. Entre estas, destaca a gestão e o clima escolar. Para tanto, entrevista professores e gestores sobre a organização da escola, o estilo de gestão, bem como sobre os seus efeitos no trabalho do professor e no desempenho dos alunos. O exame das entrevistas permitiu construir algumas categorias que definem o ethos da instituição: o porte pequeno, o trabalho em equipe, as relações democráticas e o compromisso com os alunos. A análise destaca o profissionalismo da gestão e da sua visão prospectiva sobre a tarefa educativa, estimulando os professores a enfrentarem os desafios e compartilhando com eles as formas de superar as dificuldades. O estudo aponta a importância da rede de relações que se estabelece no contexto da escola como forma de socialização da profissão, construção da identidade docente e espaço de formação de professores a partir da prática.This work focuses on the school as a place for teachers education. It analyses the context of a successful school in the Campo Grande municipal system, in the State of Mato Grosso do Sul. The article describes its characteristics, with emphasis on the school management and the school climate. Teachers and managers were interviewed about the school, its organization and management as well as about the way these dimensions affect their work and the students’ performance. By examining the interviews, it was possible to build up some of the categories that define the ethos of the school: the fact of it being small, team-work, democratic relationships and commitment to the students. The analysis highlights the professionalism of the management and its prospective vision of the educational task, which encourages the teachers to face up to the challenges and shares with them

  6. Nódulo de la hermana María José como forma de presentación de carcinoma ovárico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica González Vigo

    2018-03-01

    Inmersos en la era digital y apoyados por técnicas diagnósticas avanzadas no podemos dejar de prestar atención a datos exploratorios recogidos en los textos tradicionales como el nódulo de la hermana María José que aquí presentamos y cuyo reconocimiento nos podría facilitar la toma de decisiones en la selección de pruebas diagnósticas adicionales.

  7. Adenopatía supraclavicular como forma de presentación de un carcinoma de cérvix asociado al complejo esclerosis tuberosa con linfangioleiomiomatosis

    OpenAIRE

    Pablo López Mato; Alfonso Varela Fariña; Elena Seco Hernández; Antonio J. Chamorro Fernández

    2013-01-01

    La linfangioleiomiomatosis es una proliferación del tejido muscular broncovascular que recientemente se ha definido como una expresión incompleta de la entidad “complejo esclerosis tuberosa”, una facomatosis a la que se asocian diversas neoplasias. Presentamos un caso de carcinoma de cérvix con metástasis supraclaviculares y cervicales, asociado a linfangioleiomiomatosis en el contexto de un “complejo esclerosis tuberosa”.

  8. Adenopatía supraclavicular como forma de presentación de un carcinoma de cérvix asociado al complejo esclerosis tuberosa con linfangioleiomiomatosis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo López Mato

    2013-09-01

    Full Text Available La linfangioleiomiomatosis es una proliferación del tejido muscular broncovascular que recientemente se ha definido como una expresión incompleta de la entidad “complejo esclerosis tuberosa”, una facomatosis a la que se asocian diversas neoplasias. Presentamos un caso de carcinoma de cérvix con metástasis supraclaviculares y cervicales, asociado a linfangioleiomiomatosis en el contexto de un “complejo esclerosis tuberosa”.

  9. Modernismo nos Livros Didáticos de Ensino Médio: que Temas e Textos são Tidos como Fundadores? A que isso se Presta, na Formação do Leitor Escolarizado?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Amélia Dalvi

    2011-11-01

    Full Text Available Partindo de uma perspectiva cultural, este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfico-documental. Traz, em primeiro lugar, uma breve síntese a respeito da pesquisa com livros didáticos e sua interrelação com a formação do leitor escolarizado no Brasil; depois, parte para uma brevíssima consideração acerca do que se entende por "moderno" e por "modernismo", passando pela instituição do termo e chegando às vanguardas européias, latino-americanas e brasileiras no século XX; por fim, organiza dados como os temas e subtemas relacionados ao Modernismo Brasileiro que comparecem em quatro livros didáticos contemporâneos, para a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura no ensino médio, livros estes publicados por grandes grupos editoriais, elencando, também, os textos e os autores abordados (especialmente, Oswald de Andrade, Mário de Andrade, Manuel Bandeira e Carlos Drummond de Andrade. Como conclusão, analisa a que se presta o conjunto de temas, subtemas, autores e textos veiculados pelos impressos pedagógicos no processo de formação do leitor escolarizado. Defende, pois, que um livro didático menos previsível talvez fosse um meio de criticar tudo aquilo que reproduz um modelo de identidade – e de educação, verdade e formação – estanque e essencialista.

  10. Como os livros didáticos de biologia abordam as diferentes formas de estimar a biodiversidade? How do biology textbooks discuss the different ways of assessing biodiversity?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cláudio Benício Cardoso-Silva

    2013-01-01

    Full Text Available O rápido avanço das pesquisas científicas tem possibilitado que novos conhecimentos sejam assimilados, e que antigas teorias e hipóteses reformuladas. É inquestionável a importância dos livros didáticos enquanto objeto pedagógico na formação do cidadão. Por conta disso, torna-se imprescindível que estes sejam constantemente reavaliados, no que tange a seu conteúdo. No presente estudo, foram avaliadas as diferentes formas pelas quais os livros didáticos de Biologia abordam o tema biodiversidade. Para realizar esta pesquisa, foram utilizados livros didáticos, os quais fazem parte do catálogo do Programa Nacional do Livro do Ensino Médio (PNLEM. Observamos que alguns tópicos relacionados ao estudo da biodiversidade são apresentados de maneira superficial e, por vezes, equivocada. Também ficou evidente que os livros didáticos analisados neste estudo tratam de um mesmo assunto com abordagem e profundidade diferentes. Isto sugere que adoção de um único livro didático nas escolas pode comprometer o processo de aprendizado do aluno.The rapid advancement of scientific research has been enabled by new knowledge being assimilated and by the reformulation of old theories and hypotheses. The importance of textbooks is unquestionable as a teaching aid in the formation of the citizen. For this reason, it is essential that they be constantly reevaluated, regarding their contents. In the present study we evaluated the different ways that biology textbooks address the biodiversity issue. To conduct this research were used textbooks, which are part of the High School Didactic Textbooks Brazilian National Evaluation Program (PNLEM. From the results obtained in this study, we observed that some topics related to biodiversity studies are presented in a superficial way, and are sometimes wrong. It was also evident that the textbooks examined in this study were dealing the same subject with different approaches and at different depth. This

  11. Política e economia como formas de dominação: o trabalho intelectual em Marx Politics and economy as form of domination: intellectual labor in Marx

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sedi Hirano

    2001-11-01

    Full Text Available Este ensaio procura sistematizar a análise teórica que Marx faz do pré-capitalismo e do capitalismo como estruturas sociais de poder, predominando naquele as relações políticas e neste as relações econômicas como formas de dominação. Procura-se demonstrar que no pré-capitalismo o poder político e o exercício monopolizado da violência física, social e psicológica são determinados pela forma como os agentes sociais se apropriam das condições objetivas, materiais e simbólicas da produção social. No capitalismo, a produção, quando já é comandada pelo capital, além de produzir a mais-valia, também produz um sistema de exploração geral das propriedades naturais e humanas tendo como suporte a ciência. Ou seja, ela realiza a apropriação através da ciência, e não da violência e do poder pessoal, colocando o saber científico ao seu serviço, na espécie de capital fixo. Essa extração da mais-valia assume, apesar de ser resultante da relação econômica, a forma de atividade científica. É dentro desse contexto que se analisa a questão do trabalho intelectual não só como produtor de valor mas, também, como produtor de concepções justificadoras da forma histórica de poder e de dominação capitalista.This essay aims at systematizing the theoretical analysis that Marx makes of pre-capitalism and of capitalism as social structures of power, bearing in mind that political relations predominate in the former and economic relations in the latter as forms of domination. In pre-capitalism, political power and the monopolized exercise of physical, social and psychological violence are determined by the manner in which social agents appropriate objective, material and symbolic conditions of social production. In capitalism, production, when it is already commanded by capital, on top of producing surplus value, it also produces a system of general exploitation of the natural and human properties with the support of

  12. O uso do termo de consentimento informado como forma de verificação da responsabilidade civil por parte do cirurgião-dentista

    OpenAIRE

    Eliane Aparecida Santos Carraro

    2010-01-01

    Na história recente, o exercício da profissão de Cirurgião-Dentista tem sido alvo de inúmeras ações judiciais das mais diversificadas, impetradas por pacientes descontentes com os resultados obtidos em seus tratamentos odontológicos. Considerando os direitos inerentes à pessoa do paciente e a enorme preocupação da classe odontológica com relação às demandas judiciais originadas pela falta de informação adequada a seus pacientes, alguns aspectos importantes do Consentimento Informado bem como ...

  13. Úlcera péptica perforada: ¿es la forma de la metanfetamina conocida como “cristal” un nuevo factor de riesgo?

    OpenAIRE

    Martínez-Aguirre, A.E.; Romero-Mejía, C.; Chacón-Cruz, E.

    2012-01-01

    Introducción: Se ha reportado la emergencia de nuevas drogas sintéticas relacionadas con la perforación de la úlcera péptica. Recientemente, se ha observado un incremento en el consumo de metanfetamina inhalada, y hemos descrito una asociación que relaciona el uso frecuente con sintomatología de enfermedad péptica y el evento de perforación. Objetivo: Determinar si el uso de metanfetaminas es un factor relacionado con la enfermedad ácido péptica y la perforación, así como conocer las varia...

  14. Memoriais de formação: o dizer da experiência na escrita ou a escrita como experiência = Memorials of education: the mean of experience in writing or writing as experience = Memorias de formación: qué decir de la experiencia en la escrita o la escrita como experiencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pillar, Analice Dutra

    2014-01-01

    Full Text Available Este trabalho, que aborda interfaces entre estética, arte e escrita, é parte de uma pesquisa que busca evidenciar relações entre experiências estéticas e prática docente com linguagens artísticas, narradas em memoriais produzidos por professores da educação da infância, no Curso de Especialização em Ensino de Arte e Educação Física na Infância, desenvolvido pelo Paideia/UFRN. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que a metodologia assumiu, como princípios e estratégias de análise, a semiótica discursiva e alguns pressupostos da pesquisa (autobiográfica, referentes à produção de narrativas como experiência de formação. O corpus foi composto por cinco memoriais de formação. Na análise dos memoriais, procurou-se identificar como as experiências estéticas dos professores estavam presentes nos discursos que teciam sobre sua prática. Durante a pesquisa, o processo de leitura das narrativas dos professores conduziu à tessitura de relações entre escrita, estética e arte como experiência de produção de sentidos e de expressão de si

  15. A interdisciplinaridade como requisito para a formação da enfermeira psiquiátrica na perspectiva da atenção psicossocial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Mara de Melo Tavares

    2005-01-01

    Full Text Available Reflexión teórica que se prepone analizar la interdisciplinariedad como un elemento básicopara la formación de la enfermera psiquiátrica según la perspectiva de la atención psicosocial. Elinterdisciplinariedad se ha considerado por los diferentes autores como una alternativa para alcanzarse lasofertas de las innovaciones propuestas por la nueva manera de atención en la salud, el cual requiere aprofesionales capaces de articular los conocimientos profesionales específicos con aquel que esta envueltoen toda la red de saberes en el sistema de la salud. Analizando la repercusión del interdisciplinariedad en elámbito de la enfermería, se percibe que la búsqueda urgente de la identidad profesional de la enfermerapsiquiátrica generó dificultades para la interlocución de la enfermería con los otros miembros del equipotécnico de atención al paciente. Concluímos que, la intensa parceria y/o sociedad entre la universidad y elservicio de la salud, la integración del plan de estudios de las diferentes disciplinas de diversas áreas y el usode las metodologías problematizadoras de la educación constituyen estratégias básicas para la formacióninterdisciplinar de la enfermera psiquiátrica.

  16. La pericia médico legal como forma de producir la verdad y sus adversarios en los tribunales brasileños de entreguerras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ferla, Luis

    2014-12-01

    crimen, principalmente a través de tortura; las decisiones tomadas por el tribunal del jurado y la producción de pruebas a partir de las declaraciones de los testigos; y el saber del propio individuo delincuente. Todas estas otras formas de «producir la verdad» tenían en común el hecho de originarse en el mundo indocto, extra científico, lo que acabó constituyendo el principal argumento de los médicos legistas contra ellas. Las reflexiones a continuación se ocupan de las disputas por las prerrogativas en producir la verdad en los espacios institucionales dedicados a combatir el acto antisocial y tratan de demostrar las estrategias del discurso médico-científico para imponerse a las formas legas que con él convivían en esos ambientes.

  17. Factores de riesgo asociados al sexting como umbral de diversas formas de victimización. Estudio de factores correlacionados con el sexting en una muestra universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose R. Agustina

    2016-07-01

    Full Text Available

    En los últimos años, la irrupción del fenómeno del sexting ha generado una significativa preocupación mediática y social. La práctica del sexting se ha revelado problemática, en tanto que puede producir graves consecuencias psicológicas y jurídicas, especialmente en adolescentes. La aparición de tales consecuencias ha puesto de manifiesto la urgente necesidad de desarrollar estrategias de prevención adecuadas. Más aún, mediante el envío de mensajes, imágenes o vídeos de sexting, menores (y también adultos cruzan inadvertidamente un umbral de riesgo que los expone sin vuelta atrás a diversas formas de victimización (chantajes, venganzas o simples indiscreciones altamente perjudiciales. Asimismo, puede suponer el inicio de delitos sexuales iniciados a través de las TIC (Wolak et al., 2004.

     

    En un primer momento, la mayoría de las investigaciones realizadas se centraron en analizar la prevalencia del fenómeno y los motivos que decían tener los encuestados para obrar de este modo. A pesar de las diferencias en los diversos estudios —en función del tipo de muestra y de los parámetros para definir las conductas objeto de cuantificación—, las investigaciones realizadas apuntan sin duda hacia la presencia global de un fenómeno similar. Sin embargo, la investigación apenas ha iniciado la exploración de posibles factores asociados al sexting. El presente estudio pretende —más allá de medir la prevalencia del fenómeno o describir los motivos aparentes de los encuestados— contrastar algunas hipótesis sobre factores asociados al sexting basándose en una muestra de 149 estudiantes universitarios en Barcelona (España. Los resultados obtenidos muestran una tasa relativamente alta de comportamientos de sexting en jóvenes-adultos y sugieren una relación positiva significativa con los siguientes factores: bajos estándares de

  18. Como professores em formação continuada mobilizam saberes sobre escrita e avaliação de texto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Augusta G. de M. Reinaldo

    2004-01-01

    Full Text Available Este artigo tem por objetivo refletir sobre a relação teoria-prática na formação continuada do professor de língua materna. Enfoca-se a mobilização de saberes sobre escrita e avaliação de texto por três sujeitos, em uma atividade de prática de avaliação de texto, aplicada após a apresentação e discussão das teorias lingüísticas contemporâneas sobre o tema. Os resultados da análise mostram duas posições dos sujeitos, em termos de efeito do saber teórico recém-adquirido sobre a prática de avaliação de texto: um deles preferiu a situação de estabilidade, com uma avaliação centrada nos aspectos normativos da escrita; e dois apresentaram uma situação de transição, com inserção de critérios de avaliação de base textual.This paper aims at reflecting on the theoretical-practical relation in the ongoing formation of the teacher of first language. It focuses on the mobilization of knowledge about writing and evaluation of texts by three subjects, in a practicing activity of text evaluation, applied after the presentation and discussion of contemporary linguistic theories about the theme. The analyzed results show two positions of the subjects, concerning the effect of theoretical knowledge just-acquired about the practicing of text evaluation: one of them preferred the established situation, with an evaluation centered on the normative aspects of writing; and the other two showed a transitional situation, with the introduction of criteria of textual-base evaluation.

  19. Uso de antraquinona na deslignificação Kraft como forma de minimizar o impacto ambiental causado pelos compostos de enxofre

    OpenAIRE

    Martins, Sandra Mara

    2012-01-01

    Resumo: A produção de polpa celulósica é de grande importância nas indústrias de celulose e papel e na economia brasileira, uma vez que o Brasil se destaca mundialmente por sua elevada produção e exportação de papel. Dentre as várias operações unitárias que constituem o processo de obtenção de celulose, a mais crítica é com certeza a que envolve as reações químicas no reator, pois é principalmente nessa etapa que se define a qualidade da polpa produzida, assim como pode tornar mais fácil as e...

  20. UTILIZAÇÃO DE WEBQUESTS NA FORMA DE BLOG COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA CIÊNCIA DOS MATERIAIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fábio Edenei Mainginski

    Full Text Available Esta pesquisa visa apresentar uma ferramenta metodológica utilizada, no ensino de engenharia, como uma proposta do Programa de Mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia do campus Ponta Grossa, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. A ferramenta utilizada foi a webquest, considerada uma metodologia para organizar o processo de ensi no utilizando recursos da internet, o que auxilia os estudantes na construção do conhecimento em um ambiente de aprendizagem. Tal metodologia foi aplicada aos estudantes da disciplina Ciência dos Materiais dos cursos de Engenharia em Controle e Automação e Engenharia Mecânica. O referen cial teórico que embasou o trabalho foi construído pelos estudos de David Ausubel sobre aprendizagem significativa, bem como pelas Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação (TICs. A conclusão que pode ser obtida com a utilização dessa junção de ferramentas (webquest e blog é que quando os meios interativos aliam-se ao processo de ensino, há o enriqueci mento da aprendizagem do aluno. O fato de a informação ficar disponibi lizada o tempo todo aumenta a possibilidade de intervenções. Os aspectos de interação social, reintegração do aluno às aulas e ativador da curiosidade foram os pontos positivos apontados pelos alunos.

  1. O INSTITUTO DO INQUÉRITO CIVIL VISTO COMO FORMA E MEIO IMPORTANTE PARA PACIFICAR AS DEMANDAS COLETIVAS E A DISCUSSÃO DE SEU DEVIDO PROCESSO CONSTITUCIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco das Chagas da Silva

    2017-06-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho é abordar as peculiaridades do inquérito civil no direito brasileiro sob a ótica dos princípios que embasam o devido processo legal. Introduzido pela lei da Ação Civil Pública, o Inquérito Civil é um instituto de titularidade do Ministério Público voltado a auxiliar a pacificação dos conflitos coletivos, servindo de fundamento para a propositura de ações coletivas e de firmação do termo de ajustamento de conduta (TAC, mecanismos processuais e extraprocessuais que tem como finalidade a defesa de interesses difusos, coletivos e individuais homogêneos. Durante todo o desenvolvimento desta pesquisa foram analisadas diversas obras literárias dos mais variados autores da área do direito processual civil, do direito processual do trabalho e do direito constitucional, além da apreciação de dados oriundos da jurisprudência pátria, bem como revistas e periódicos da área jurídica pertinentes ao tema aqui desenvolvido. O trabalho está dividido numa apreciação sobre o devido processo constitucional e nos princípios norteadores do processo. Depois será desenvolvida uma análise acerca da natureza jurídica do inquérito civil e, por fim, uma discussão acerca do contraditório nesse procedimento administrativo, verificando as argumentações doutrinárias que negam a aplicação deste princípio.

  2. Formação do audiodescritor: a estética cinematográfica como base para o aprendizado da estética da audiodescrição - materiais, métodos e produtos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Soraya Ferreira Alves

    2016-09-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2016v36n3p34 A Audiodescrição (AD, recurso utilizado para tornar o teatro, o cinema, a TV, bem como obras de arte visuais, acessíveis a pessoas com deficiência visual, vem aos poucos sendo implantada no Brasil e demandando profissionais capacitados. Com base nessa constatação, este artigo traz o relato de um projeto desenvolvido durante estágio pós-doutoral que se dedicou ao confronto da estética cinematográfica com as técnicas de audiodescrição a fim de verificar como o conhecimento da primeira pode contribuir para a formação do audiodescritor. Por meio da pesquisa-ação, foi produzido um curta-metragem adaptado de um conto de Mário de Andrade intitulado O Peru de Natal. O filme homônimo, assim como sua audiodescrição, foram realizados pelos alunos e professores da disciplina Tradução Intersemiótica do curso de Letras da Universidade Estadual do Ceará (UECE. Assim, pretendeu-se sugerir procedimentos didáticos que partiram da experiência dos alunos ao avaliarem suas escolhas e as implicações destas.

  3. COMO DEBE SER, COMO DIOS MANDA: EL ESTADO Y LA IGLESIA CATÓLICA EN LAS FORMAS DE REGULACIÓN DE LA VIDA FAMILIAR EN MÉXICO

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    Karina Barcenas

    2011-06-01

    Full Text Available En México la construcción de las familias y de la vida familiar, se ha estructurado y se ha regulado a partir de las acciones de otras dos instituciones básicas en la vida social de este país: la iglesia católica y el Estado. El propósito de este documento es mostrar como actualmente ante una diversidad familiar cada vez más visible en composiciones, dinámicas, roles e identidades sexuales y de género, la iglesia católica y el Estado insisten en mantener un orden social en el que la familia nuclear se coloca como el modelo a seguir, frenando la construcción de un Estado laico con el que se garantice la legitimidad, el respeto y la igualdad en derechos para todas las familias.

  4. Proyecto SYMBCITY del Solar Decathlon Europe 2014: redensificación sostenible como forma de intervención urbana en tiempos de crisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Baño Nieva, A.

    2015-03-01

    Full Text Available Based on the concept of «sustainable redensification» we propose the colonization or refurbishment of available spaces on the roof, lower floors or between walls of existing buildings, for demanded uses in each city district, and the retrofit of its facades, generating a new urban unit that gives birth to a symbiotic organism benefitting all parties involved. This increase of density and its exploitation will allow financing the energy and accessibility improvement of the occupied building that shares its land. This project is part of the development of the prototype by the Plateau Team, formed by Alcala University and Castilla-La Mancha University, selected team for the «Solar Decathlon 2014» competition. This innovative urban re-generation proposal includes urban, social, technical and economic analysis, searches for new places of business opportuni-ties, and creates a symbiosis between the new and the old to improve the energy efficiency of existing buildings.Partiendo del concepto de «redensificación sostenible» se propone la colonización o reordenación de espacios disponibles sobre la cubierta, bajos o entre medianeras de edificaciones existentes, para usos demandados en cada barrio, y el desarro-llo de sus fachadas, generando un nuevo conjunto urbano que en su asociación origina un organismo simbiótico benefician-do a todas las partes implicadas. Este aumento de edificabilidad y su explotación permitirá la financiación de las mejoras energéticas y de accesibilidad de la edificación ocupada que cede su terreno. Este proyecto forma parte del desarrollo del prototipo del equipo Plateau Team, formado por las Universidades de Alcalá y Castilla-La Mancha, seleccionado para la competición «Solar Decathlon 2014». Esta apuesta innovadora de regeneración urbana incluye el análisis urbano, social, técnico y económico, busca nuevos lugares de oportunidad y crea una simbiosis entre lo nuevo y lo antiguo mejorando la eficiencia

  5. El CADA y Guillermo Cifuentes: Las formas de mirar el espacio urbano como objeto de representación artística en la modernidad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romina Arata De Nordenflycht

    2014-07-01

    Full Text Available A partir de 1979 el “Colectivo de acciones de arte” (CADA interviene el espacio urbano, a través de Performances que buscan sorprender y concientizar al ciudadano sobre temas urgentes en el ámbito reprimido del Chile dictatorial. Ello bajo influencias vanguardistas de transformar la ciudad en un museo y la vida, en una obra de arte para corregir, con la utopía metafísico-revolucionaria de volver a unir la comunidad. Llegada la democracia, surge un nuevo escenario en que gran parte del arte se repliega sobre sí mismo. Sin embargo, video-artistas como Guillermo Cifuentes aparecen con nuevas propuestas que reavivan la figura de la ciudad, como símbolo de la actual sociedad de consumo a partir de una mirada intimista que la crítica, des-construye y fragmenta en una motivación neo-vanguardista. El propósito del presente análisis es dar cuenta de estas dos visiones sobre el arte, la sociedad y lo político en el escenario de lo urbano. Abstract: Since 1979 the “Colectivo de acciones de arte” (CADA participates at the public space, through Performances that search to surprise and to make aware to the citizen about important subjects from the repressed Chili in dictatorship. Under influences avant-garde, he wishes that the city becomes a museum and life, a piece of art in order to improve. This with the utopia metaphysics-revolutionary of to join the comunity again. Arriving the democracy, it emerges a new scene in that big part of art shuts oneself in. Nevertheless, video artists like Guillermo Cifuentes appear with new proposals which bring back to life the image of city, as a symbol of the present consumer society, from a “intimist” look. Now the urban place is judged and fragmented in a renovate avant-garde motivation. The aim of the analysis is give account about this two views of art, society and politic.

  6. O Desafio da Formação do Docente enquanto Gestor Educacional / El desafío de la formación docente y como gestor educacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lívia de Melo Barros

    2016-12-01

    Full Text Available O presente artigo apresenta uma reflexão acerca da formação docente e do gestor educacional. Tendo como objetivo principal analisar o déficit da formação dos profissionais que atuam nas escolas, tanto professores como diretores. Tendo como objetivos específicos: investigar as dificuldades do professor ao assumir pela primeira vez a gestão escolar; compreender as possíveis estratégias utilizadas pelos gestores escolares. Para isso, realizamos um estudo de caso de uma gestora em uma escola municipal do Rio Grande do Sul. A entrevista da participante foi analisada à luz da Análise Textual Discursiva. Entre os resultados alcançados destacamos a dificuldade inicial de dialogar com a comunidade, com pais, estudantes e funcionários a fim de construir um planejamento estratégico que incluísse metas comuns para todos os envolvidos direta ou indiretamente com a escola. Contudo, entendemos que apenas os conhecimentos teóricos e técnicos são insuficientes para a formação de gestores e professores, é necessário um investimento na capacitação humanizada, pautada na ética, que viabilize a autoformação, o autoconhecimento e a autoimagem crítica e reflexiva dos educadores. El desafío de la formación docente y como gestor educacional Resumen Este trabajo presenta una reflexión sobre la formación docente y del gestor educacional. Teniendo como objetivo principal mostrar el déficit en la formación de los profesionales que actúan en las escuelas, tanto profesores como directores. Para eso, realizamos un estudio de caso de una gestora en una escuela municipal de Rio Grande do Sul. La entrevista de la participante fue analizada a la luz del Análisis Textual y Discursivo. Entre los resultados alcanzados destacamos la dificultad inicial de dialogar con la comunidad, con los padres, alumnos y empleados, con el fin de construir un planeamiento estratégico que incluyese metas usuales para todos aquellos que están involucrados directa

  7. “Dar uma Zoada”, “Botar a Maior Marra”: Dispositivos Morais de Jocosidade como Formas de Efetivação e sua Relação com a Crítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandre Werneck

    2015-03-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é analisar o papel desempenhado pela jocosidade em situações de crítica, que poderiam resultar em conflitos, mas que, por meio de dispositivos morais baseados no humor, mantêm a paz, sem prejuízo da própria crítica. O trabalho, baseado na observação etnográfica em ruas de um bairro periférico e do centro do Rio de Janeiro, enfatiza dois dispositivos: por um lado, a “zoação”, na qual a crítica é apresentada como se não fosse séria ou relevante, mas proporcionando ainda assim a colocação de algo em questão; e, de outro, a “marra”, na qual se recusa de forma competitiva a posição moral superior produzida pela crítica, atacando-se jocosamente o crítico com outra crítica, iniciando-se assim uma disputa. Em ambos os casos, a coordenação entre a forma-crítica ea forma-piada permitirão uma dupla mecânica de efetivação, sustentando um slack crítico, segundo o qual a percepção de negatividades morais permanece circulante, mas sem debates formais sobre princípios e ruptura da rotina.

  8. A hipocorização como processo não concatenativo de formação de palavras em português: a interface morfologia-fonologia em destaque

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruno Cavalcanti Lima

    2017-08-01

    Full Text Available Neste artigo, analiso o padrão de hipocorização de antropônimos compostos, que ocorre, por exemplo, em ‘Malu’ (‘Maria Luíza’. A análise se baseia na Teoria da Correspondência (McCarthy & Prince, 1995, que segue os princípios da Otimalidade Clássica, estabelecidos em Prince & Smolensky (1993, sendo, por isso, igualmente otimalista e paralelista (Gonçalves, 2004. O hipocorístico deve constituir palavra mínima na língua e, por isso, não pode apresentar mais de um pé binário. Sendo assim, as restrições de tamanho são dominantes na hierarquia, seguidas pelas restrições de marcação e de fidelidade, nessa ordem. Como corpus, utilizo dados coletados em testes e dados que compõem o dicionário de hipocorísticos de Monteiro (1999. Para constatar a presença de padrões mais gerais, foram aplicados testes de aceitabilidade de formas. Para cada forma proposta nos testes, verifiquei qual delas sobressaía em relação às outras. Essa forma destacada seria, portanto, o output ótimo. Assim, um dos objetivos do trabalho é comprovar que as restrições de tamanho, no fenômeno da hipocorização, são as mais altas na hierarquia, superando as de marcação e de fidelidade.

  9. Andalucía, del Urbanismo Periférico a La Burbuja Inmobiliaria. El Hiperdesarrollo del Sector Inmobiliario como forma de Subdesarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ibán Díaz-Parra

    2016-07-01

    Full Text Available Andalucía ha sido históricamente una de las típicas periferias internas del capitalismo europeo. El presente artículo pretende plantear la actualidad de esta situación cambiando el foco tradicional sobre el problema andaluz, desde la cuestión agraria a la producción del espacio urbano. Se discuten para ello algunos aspectos del cuerpo teórico desarrollado en torno al concepto de urbanismo periférico, así como la teoría del segundo circuito de acumulación de capital de Henri Lefebvre y David Harvey. Las teorías se contrastan con el caso andaluz, construido a partir de fuentes secundarias y de datos de la estadística pública sobre estructura social y económica. Finalmente, se concluye que en la transición de un modelo agro-exportador a un modelo basado en el binomio formado por el sector turístico y la especulación inmobiliario-financiera, Andalucía continúa en una situación periférica y subordinada.

  10. El acoso escolar como forma de violencia en la enseñanza secundaria, una visión legal del problema

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Carrillo Izquierdo

    2018-04-01

    Full Text Available En este trabajo se realiza un análisis psicosocial de las actitudes ante la violencia escolar conocido como (bullying, en un grupo de estudiantes de Educación Secundaria de acuerdo con un modelo tridimensional de evaluación actitudinal respecto a relaciones, creencias, expectativas, etc., además de afectivo respecto a sentimientos y valoraciones de las diferencias informadas en el ambiente relacional familiar y  académico. Para ello se cuenta con una muestra constituida por 493 niños y niñas de entre 11 y 18 años, que cursan las diversas etapas de la ESO en diferentes institutos de Educación Secundaria de Sevilla y provincia. También se efectúa un estudio sobre la diferente legislación aplicable a todos los niveles, desde internacional, nacional, local, administrativa, penal y civil, al objeto de obtener una visión general de la competencia legal para la puesta en marcha de los procedimientos en el tratamiento legal de la problemática del acoso entre iguales.

  11. As pessoas em situação de rua em Porto Alegre e seus dramas, tramas e manhas : a cooperação e a solidariedade como forma de humanização

    OpenAIRE

    Roque Grazziola

    2011-01-01

    O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma reflexão prático-teórica sobre As pessoas em situação de rua em Porto Alegre e seus dramas, tramas e manhas: a cooperação e a solidariedade como forma de humanização, enquanto parte final do processo de Pesquisa de Mestrado junto à Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Faculdade de Educação (FACED), na linha de pesquisa: Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, com a orientação do Professor Dr. Jaime José Zitkoski. A estrutura d...

  12. Especies arbóreas como bioindicadores de la variación de la composición florísticas de otras formas de crecimiento: Estudio de caso en la amazonía colombiana.

    OpenAIRE

    Barreto Sánchez, Luis Hernán

    2011-01-01

    En este estudio, se investigó la magnitud a la cual el componente arborescente leñoso del bosque explica la variación del patrón de composición de la comunidad vegetal de otras formas de crecimiento, tales como hierbas, lianas, epífitas vasculares y briofitas terrestres en 40 parcelas de 0.1-ha en cuatro paisajes de la Amazonía colombiana. El área de estudio está situada en el Medio Caquetá a lo largo de los ríos Caquetá, Mesay y Cuñaré en la Amazonía Colombiana. Para el análisis de los patro...

  13. Cursos de Formação Inicial e Continuada como Estratégia para a Inserção de Jovens e Adultos no Mundo do Trabalho:: experiência em unidade da rede FAETEC/RJ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Mariano dos Passos

    2009-12-01

    Full Text Available A Educação não pode, e não deve, ficar alheia às rápidas e profundas mudanças pelas quais vem passando o mundo, e que transformam as formas de produção, trabalho e emprego. São fatos que se revelam como desafios à sociedade em geral, e particularmente, aos docentes e gestores da educação profissional. Atenta à mudança do foco da educação profissional, com ênfase na “trabalhabilidade”, a Fundação de Apoio a Escola Técnica (FAETEC/RJ, vinculada à Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio de Janeiro, é responsável pela implementação da política de Educação Profissional no Estado, em consonância com o governo federal. Este artigo destaca a importância da Educação Profissional como fator estratégico de competitividade e desenvolvimento humano na nova ordem econômica mundial e, apresenta uma experiência desenvolvida em unidade da rede FAETEC – Fundação de Apoio à Escola Técnica, na Baixada Fluminense/RJ. Considerando os indicadores sociais do município de Belford Roxo, a equipe gestora do CETEP-Belford Roxo pode constatar que os cursos de formação inicial e continuada, presenciais e semipresenciais, vêm ao encontro dos anseios profissionais da comunidade, pois, atendem as exigências do mundo do trabalho e promovem a empregabilidade.

  14. Indústrias lácteas: alternativas de aproveitamento do soro de leite como forma de gestão ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliane Marquardt

    2011-01-01

    Full Text Available As pequenas e médias indústrias de produtos lácteos no Brasil enfrentam sérios problemas de competição pelo mercado consumidor devido a fatores como: pequena escala de produção, falta de padronização de produtos e de processos, deficiências no controle efetivo de qualidade, dificuldade em definir nichos de mercado e níveis de tecnologia diferenciada, apesar de serem geradores de ocupação e renda. Aliado a estes fatores, constata-se que o controle dos impactos ambientais causados por essas indústrias, frente às atuais exigências da legislação ambiental, tem forçado uma mudança de atitude por parte dos empresários, no sentido de controlar a poluição, apesar das carências muitas vezes percebidas, na infraestrutura ligada à industrialização, como o alto consumo energético e de água. O tratamento e lançamento de efluentes e a disposição de resíduos sólidos, que são críticos em processos industriais, frequentemente são negligenciados nas médias e pequenas indústrias, gerando impactos ambientais relevantes. Dentre os principais impactos ambientais gerados pelas indústrias de laticínios, destaca-se a geração de quantidades significativas de efluentes líquidos com elevada carga orgânica. Neste sentido, o objetivo principal deste trabalho foi realizar um levantamento teórico referente aos principais fatores de impacto ambiental causado pelas pequenas e médias indústrias do setor lácteo, visando propor alternativas de gestão ambiental que oportunizasse a minimização dos fatores geradores destes impactos.Abstract Small and medium business of dairy products in Brazil are facing serious problems of competition for the consumer market. These problems are due to factors such as small scale production, lack of standardization of products and processes, deficiencies in effective control of quality, difficult to define niche markets and different levels of technology. Although they are generating jobs and income

  15. As relações afetivas como dimensão interdependente das formações cognitivas em sala de aula: um olhar a partir de uma turma de 3° e 4° ano do Ensino Fundamental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricia Ramos da Silva Eckert

    2014-07-01

    Full Text Available O artigo tem como objetivo compreender a relação afetivo-cognitiva entre professor e aluno no processo ensino/aprendizagem. A abordagem foi qualitativa, do tipo observação participante com entrevista semiestruturada, realizada na escola Maria Aparecida Amaro de Souza, em Sinop. Analisou-se como esse contexto da realidade escolar produz relações e mudanças na socialização entre o sujeito e o professor no meio pedagógico em que está inserido, com base nos fundamentos teóricos Freud, Wallon e Piaget. Foi constatado na pesquisa que a afetividade entre aluno/professor, aluno/aluno e de fundamental importância para o processo de ensino e aprendizagem na formação cognitiva.Palavras-chave: educação; afetividade; cognição; contexto pedagógico; ensino-aprendizagem.

  16. Las nuevas formas de racismo

    OpenAIRE

    Gutiérrez López-Dóriga, Cristina

    2012-01-01

    El racismo tal y como lo conocíamos ha disminuido considerablemente ya que ha debido adaptarse a las nuevas exigencias sociales. Esta adaptación ha creado una nueva forma de expresión de este fenómeno, más larvada pero igual de dañina que las anteriores formas manifiestas. Y aunque las bases que sustentan esta nueva forma de racismo dependen de la historia cultural del lugar, siendo así diferentes en Europa y Estados Unidos, ambas aluden a los mismos procesos que crean y mantienen la desigual...

  17. Empowerment: a Concept Analysis

    OpenAIRE

    Febriana, Dara

    2011-01-01

    This paper conceptually analyzed the concept of empowerment using the strategies of Walker & Avant (2005) the objective is to clarify the meaning of the concept and to clearly identify empowerment characteristic that will provide consistent definition for practice and future research. Empowerment is defined and examined using relevant resources of literatures and selected empirical referents that described empowerment as a complex and multidimensional concept. Within nursing context empowerme...

  18. Empowerment and organizational structure

    DEFF Research Database (Denmark)

    Juhl, Hans Jørn; Kristensen, Kai; Dahlgaard, Jens Jørn

    1997-01-01

    This paper provides an analysis of empowerment and the conditions for empowerment that exists at different levels of the organization in various Easten and Western countries. The analysis of the data collected by the Quality and Economic Development Project indicates that there are considerable...... differences between East and West regarding empowerment. Udgivelsesdato: FEB...

  19. ARBITRAGEM COMO FORMA DE DAR SUSTENTABILIDADE NAS RELAÇÕES NEGOCIAIS INTERNACIONAIS POR SER MECANISMO ECONÔMICO E CÉLERE DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Larissa De Freitas Monteiro

    2014-05-01

    Full Text Available O presente trabalho tem a intenção de fazer uma breve explanação acerca da relevância da arbitragem como um dos instrumentos de sustentabilidade nas relações negociais por se tratar de uma forma econômica e célere de resolução de conflitos comerciais internacionais. A abordagem procura investigar questões importantes referentes à ordem pública, aos pressupostos de validade, aos princípios norteadores e à sentença arbitral. Buscou-se, ainda, fazer ponderações acerca da cláusula compromissória e do compromisso arbitral, das vantagens da arbitragem, da escolha dos árbitros, das partes e das matérias passíveis de arbitrabilidade. A pesquisa ensejou algumas considerações concernentes à práxis da arbitragem na seara internacional, à Organização Mundial do Comércio e ao Sistema de Resolução de Controvérsias que lhe é porção. Por derradeiro, propõem-se a dissecar o caso Bombardier versus Embraer: o motivo que lhe deu causa e a utilização do procedimento arbitral como meio de resolução de conflitos, mesmo antes da decisão do caso pelo corpo jurídico do Órgão de Resolução de Controvérsias da OMC. A metodologia empregada é essencialmente teórica, com enfoque na revisão bibliográfica.

  20. Estudos de caso como estratégia de ensino na formação de professores de física Case studies as a methodological strategy in Physics teachers' preparation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marília Paixão Linhares

    2008-01-01

    Full Text Available O estudo é parte de um projeto de pesquisa que investiga estratégias para a formação de professores de ciência apoiada em um ambiente virtual de aprendizagem. O artigo descreve a estrutura de uma proposta curricular adotada num curso de licenciatura em Física, baseada na idéia de aprendizagem como construção de conhecimentos e na necessidade de transformar o pensamento espontâneo do professor sobre docência. Analisa parte dos resultados obtidos da aplicação desta proposta em que Estudos de Caso foram adotados como estratégia para a promoção do desenvolvimento profissional docente, orientado por atividades de investigação desenvolvidas em torno de problemas curriculares. A análise das concepções dos futuros professores indica que, a partir da reflexão sobre problemas da prática docente, os licenciandos se apropriam dos conhecimentos teóricos disponíveis e modificam suas concepções iniciais sobre conteúdos didáticos, metodologia e ambiente de trabalho.The work is part of a research project that investigates strategies for the formation of science teachers supported by a virtual learning environment. This paper describes a curricular proposal adopted in a physics teacher preparation course, based on knowledge as a construction and on the teacher's spontaneous thought transformation. Cases had been adopted as strategy for the promotion of the teaching of professional development, guided by investigation activities about curricular problems. Future teacher conceptions analyzed indicate that the available theoretical knowledge was appropriate for the students and its initial conceptions about didactic contents, methodology and work environment were modified.

  1. Paradigmas e tendências do ensino universitário: a metodologia da pesquisa-ação como estratégia de formação docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erica Toledo de Mendonça

    2015-06-01

    Full Text Available O objetivo do trabalho foi discutir sobre os paradigmas e as tendências do ensino universitário na atualidade, apontando estratégias de formação docente. Utilizou-se como método a pesquisa-ação; os dados foram coletados mediante as técnicas do Panorama Sobe e Desce, Wordle e Diários de Classe, durante a realização de capacitações docentes para exercício de tutoria em disciplina semipresencial. Os depoimentos dos participantes apontaram para uma insatisfação no uso do modelo tradicional de ensino; a importância de o professor estar aberto ao novo; e, ainda, que a utilização de processos inovadores de ensinagem foi considerada importante estratégia de mudança de paradigma educacional. O processo de capacitação de docentes universitários mostrou-se eficaz no que tange à conscientização destes indivíduos quanto à importância de se inserir o ensino na agenda das prioridades da universidade.

  2. Comunidades ribeirinhas como forma socioespacial de expressão urbana na Amazônia: uma tipologia para a região do Baixo Tapajós (Pará-Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvana Amaral

    2013-12-01

    Full Text Available O fenômeno urbano na Amazônia contemporânea se estende pelo território e se estrutura por diversas formas socioespaciais, tais como as comunidades locais, que, ao formarem redes urbanas incipientes, têm características particulares definindo sua importância na estruturação do território regional. Neste artigo, é proposto o uso de técnicas quali-quantitativas para definir uma tipologia para as comunidades ribeirinhas do Baixo Tapajós (Pará: variáveis descritoras, obtidas por questionários de campo aplicados a 62 comunidades, entre Santarém e Itaituba, e submetidas à estatística multivariada. A partir da análise de componentes principais para 30 variáveis e agrupamento hierárquico, cinco grupos de comunidades foram identificados e descritos; resultado considerado consistente com as observações de campo. Variáveis relacionadas principalmente ao uso da terra e à infraestrutura condicionaram esta classificação. Comunidades em unidades de conservação, independente da localização na margem do Rio Tapajós, apresentaram situação distinta das demais, sendo que a presença do Estado, suportando programas governamentais, mostrou-se fundamental para manutenção de todas as comunidades.

  3. O Serviço Social como projeto sociopedagógico de formação: racionalização padronizada ou manejo reflexivo do caso e do campo de trabalho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thole, Werner

    2008-01-01

    Full Text Available A dúvida expressa por profissionais de que o conhecimento acadêmico não contribui substancialmente ao saber-fazer na área do Serviço Social, junto ao histórico conflito de conceitos entre Serviço Social, Trabalho Social e Pedagogia Social leva a reforçar os elementos pedagógicos que desde sempre vêm acompanhando os objetivos neste campo. Para que os destinatários em situação de risco conseguissem tornarem-se os agentes de sua própria vida seria necessário entender o Serviço Social - devido sua tarefa de reintegrar os indivíduos nas suas redes sociais - como projeto de formação, capaz de enfocar os casos particulares, sua reconstrução biográfica e o desenvolvimento dos devidos instrumentos metodológicos.

  4. Which empowerment, which Health Promotion?Conceptual convergences and divergences in preventive health practices Que empowerment, qual Promoção da Saúde?Convergências e divergências conceituais em práticas preventivas em saúde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcos Santos Ferreira

    2009-01-01

    ário" são tomados como níveis micro e macro de análise, e as transformações sociais como resultado de mudanças simultâneas nestes níveis. O uso da noção de empowerment sem reflexões críticas e análises políticas das relações de poder na sociedade dissemina visões vagas, românticas e homogêneas de comunidade. Portanto, assumir o caráter relacional do empowerment significa aceitar sua interdependência com a noção de participação, sem a qual não há transformação social. Sendo assim, deve-se adotar postura vigilante acerca das múltiplas formas que o empowerment pode assumir nos discursos da Promoção da Saúde.

  5. Use of rice husk ash as only source of silica in the formation of mesoporous materials Emprego da cinza da casca de arroz como única fonte de sílica na formação de materiais mesoporosos

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    A. J. Schwanke

    2013-03-01

    Full Text Available This paper reports the synthesis of molecular sieves similar to MCM-41 using rice husk ash as only source of silica. For comparison purposes, a standard synthesis was performed using aerosil 200 commercial silica. The rice husk silica was obtained by heating treatment at 600 ºC and leaching for 2 h in reflux with HCl 1mol.L-1 and used in the synthesis. The samples prepared were characterized by N2 adsorption, X-ray diffraction (XRD, scanning electronic microscopy (SEM and thermogravimetric analysis (TG. By type-IV adsorption isotherms, the formation of mesoporous materials was observed. XRD showed the formation of hexagonal unidirectional pore materials similar to MCM-41. By SEM, it could be observed that the rice husk has fibrous aspect and that synthesis using calcined and leached rice husk did not react entirely because silica was only partially dissolved.Este trabalho relata o estudo da síntese de peneiras moleculares semelhantes à MCM-41, empregando cinza da casca de arroz como única fonte de sílica. Para critérios de comparação uma síntese foi realizada com sílica comercial aerosil 200. A sílica da casca de arroz foi obtida mediante tratamento térmico a 600 ºC e lixiviação em refluxo por 2 h com HCl 1 mol/L e empregada na síntese. As amostras preparadas foram caracterizadas por adsorção de N2, difração de raios X, microscopia eletrônica de varredura (MEV e termogravimetria. Por meio das isotermas de adsorção, do tipo IV, observa-se a formação de material mesoporoso. Nos difratogramas de raios X é identificada a formação hexagonal unidirecional de poros, indicando que material apresenta semelhanças com a MCM-41. Por MEV observa-se que a casca de arroz possui aspecto fibroso e que a síntese empregando a casca de arroz calcinada e lixiviada não reagiu na sua totalidade devido a dissolução parcial da sílica.

  6. Graduação em Saúde Coletiva: limites e possibilidades como estratégia de formação profissional Undergraduate on Public Health: limits and possibilities as a professional education strategy

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    Maria Lúcia Magalhães Bosi

    2010-07-01

    Full Text Available O presente artigo problematiza a Saúde Coletiva como âmbito de profissionalização, sistematizando alguns fundamentos teóricos, sociais e ético-políticos de uma formação em nível de graduação. Para tanto, recupera a trajetória em que se vem dando a formulação desses cursos e, mais recentemente, sua emergência nas instituições de ensino superior brasileiras. No Brasil, tais projetos resultam do acúmulo no ensino da Saúde Coletiva em diferentes cursos de graduação na área da saúde, acrescido da tradição na pós- graduação lato e stricto sensu, tendo dentre os seus desdobramentos o reconhecimento da pertinência de fomentar novas estratégias de formação. Mais recentemente, políticas voltadas à inclusão social e à expansão do ensino superior vêm impulsionando o movimento, ao que se soma a constatação de que o Sistema Único de Saúde demanda novos atores, com capacidade de dar respostas diferenciadas e complementares àquelas possibilitadas pelas graduações tradicionais. No momento em que diversas instituições se encontram em fase de oferta dessa formação à sociedade, este artigo apresenta um conjunto de elementos derivados da reflexão nos planos epistemológico, sociológico e político-sanitário, visando a contribuir para um diálogo acerca da emergência desse projeto no contexto brasileiro.This article aims to call into question Public Health as a field for professionalization by systematizing theoretical, social and ethical-political bases for undergraduate education. We also attempt to record the trajectory in formulating undergraduate courses in that field and, more recently, the emergence of these projects in Brazilian Universities. In Brazil, the current projects are a result of institutional experience gained in Public Health teaching in different undergraduate courses in the field of health. Additionally, there is also a teaching tradition in non-degree and master's and PhD graduate courses

  7. Research as a means of empowering teachers in the 21st century La investigación como medio de empoderamiento de los profesores en el siglo XXI Pesquisa como forma de empoderamento de professores no século XXI

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    Yamith J. Fandiño

    2010-04-01

    Full Text Available The article proposes action research as a legitimate way to develop and empower teachers to be active knowers and critical agents who are capable of undertaking innovative action to transform their practices and circumstances as educators. It begins by considering the development and empowerment of teachers as intentional processes that allow teachers not only to question and resist means of regulation and control, but also to take command of their own lives in a way that enables them to develop their professional skills. It goes on to show how teachers can construct a personal and contextual theory of education or pedagogical know-how by systematically researching their teaching practices and classroom situations. Finally, it looks at what action research is, explains the different types and stages of action research, shows how it has been used in Colombia and proposes possible research problems and the types of empowerment that can result from them. The article ends by stating that teachers should resort to action research not only to gain and wield power, but also to make way for self-development and professional growth.Se busca proponer la investigación, la investigación acción en concreto, como unaforma legítima para desarrollary empoderar a los profesores para que, como conocedores activos y agentes críticos, puedan iniciar acciones innovadoras para transformar sus prácticas y realidades educativas, lo que les permitirá construir su propio saber pedagógico. Se empieza considerando el desarrollo y el empoderamiento docente como procesos intencionales que les permiten a los profesores no sólo cuestionar y resistir mecanismos de regulación y control sino tomar las riendas de sus vidas para desarrollar sus competencias profesionales. Luego, se muestra cómo ellos pueden construir una teoría educativa o saber pedagógico personal y contextual al investigar sus prácticas docentes y realidades de aula. Por último, se analiza la

  8. A diversidade de interpretações como fator constituinte da formação docente: leitura e observação The interpretations diversity as a teacher education constituting factor: reading and observation

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    Maria José P. M. de Almeida

    2009-01-01

    Full Text Available Neste artigo apresentamos a análise de interpretações de estudantes em trabalhos desenvolvidos em duas disciplinas de cursos de Licenciatura em Física, nas quais realizamos atividades bastante distintas, uma envolvendo a leitura e outra a observação pelos licenciandos. Buscamos compreender falas escritas pelos estudantes como parte dessas atividades, e procuramos evidenciar a diversidade de interpretações e a relevância desse trabalho para a formação inicial. O apoio teórico em que nos sustentamos foi a análise de discurso na vertente originada na França por Michel Pêcheux. A consideração da não transparência da linguagem, e as noções de condições de produção, memória discursiva e repetição, bem como alguns aportes sobre possíveis papéis da observação na construção científica, contribuíram para a compreensão de discursos escritos pelos estudantes. Mostramos a diversidade de interpretações dos licenciados: ao opinarem sobre a possibilidade ou não de se trabalhar a física moderna e contemporânea no ensino médio, depois de lerem um texto envolvendo esse tema, e ao redigirem um texto sobre a observação na pesquisa científica.In this paper we present an analysis of students' interpretations about tasks assigned during two courses taught in undergraduate physics preservice programs, in which we carried out among future physics teachers well distinct activities, one involving reading and another observation. We looked for comprehending their written speech as part of these activities, and to show the diversity of interpretations and the relevance of this task for teachers' initial training. The theoretical support of this study was the discourse analysis approach initiated in France by Michel Pêcheux. The no language transparency consideration and the production conditions, discursive memory and repetition notions, as well as some possible role played by observation in the scientific construction

  9. Um Estudo sobre o Uso da Evidência Física como Forma de Gerar Percepções de Qualidade de Serviços: casos de hospitais brasileirosA Study of the use of Physical Evidence as a way of Generating Perception of Service Quality: a case study of Brazilian hospitalsUn Estudio sobre el Uso de la Evidencia Física como Forma de Generar Percepciones de Calidad de Servicios: casos de hospitales brasileños

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    CAMPOMAR, Marcos Cortez

    2005-01-01

    Full Text Available RESUMOO presente artigo tem por objetivo estudar o uso da evidência física como forma de gerar percepções de qualidade de serviços por parte de clientes em prestadores de serviços hospitalares. A natureza exploratória do trabalho está diretamente relacionada à baixa produção acadêmica existente sobre o tema no Brasil. O artigo está dividido em três partes. Na primeira parte faz-se uma revisão da literatura pertinente ao tema em que se abrange: importância dos serviços; serviços de saúde; qualidade de serviços; e evidência física. Na segunda parte apresentam-se a metodologia e os resultados de uma pesquisa de campo realizada com o uso do método de estudo de casos para verificar de que maneira os conceitos de evidência física são aplicados por hospitais brasileiros. Na terceira parte conclui-se que, em geral, as ações desenvolvidas pelas organizações pesquisadas são coerentes com as práticas descritas na literatura internacional. Também na terceira parte são apresentadas as limitações do estudo e oferecidas sugestões para futuras pesquisas sobre o tema.ABSTRACTThe aim of this paper is to study the use of physical evidence as a way to generate service quality perceptions from clients of hospitals. The realization of an exploratory research is directly related to the low academic production on the subject in Brazil. In the first part of the paper we present a literature review including: the importance of services; health care services; service quality; and physical evidence. In the second part of the paper are presented the methodology and the results of a field research made with the use of the case study method in order to verify how the concept of physical evidence is practiced by Brazilian hospitals. In the third part we conclude that in general the actions developed by the researched organizations are coherent with the practices described in the international literature. Also in the third part we present

  10. Determinação das propriedades termomecânicas de ligas Cu-Al-Ni e Cu-Al-Be com efeito memória de forma para utilização como atuadores mecânicos

    OpenAIRE

    Oliveira, Danniel Ferreira de

    2009-01-01

    Ligas Cu-Al-Ni e Cu-Al-Be forma elaboradas sob atmosfera ambiente e caracterizadas por microscopia, difração de R-X e Calorimetria Diferencial de varredura. Foram realizados nestas ligas ensaios de tração, recuperação de forma e superelasticidade. As propriedades termomecânicas destas ligas realizadas em diferentes temperaturas permitiu concluir que as ligas Cu-Al-Ni podem ser utilizadas como atuadores mecânicos para temperaturas acima de 90°C e que estas ligas não devem ser empregadas em tem...

  11. Counseling for Empowerment.

    Science.gov (United States)

    McWhirter, Ellen Hawley

    Counseling for empowerment is a complex and multifaceted process that requires, for some, a radical departure from the traditional conceptualization of the helper's role. The process of empowerment demands that professional helpers and their clients take an active, collaborative approach to identifying problems and goals. Drawing from counseling,…

  12. Influência do uso de PTFE como aglomerante em eletrodos revestidos básicos sobre a formação de ferrita acicular no metal de solda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cláudio Turani Vaz

    2014-06-01

    Full Text Available Metais de solda produzidos por eletrodos revestidos básicos aglomerados com politetrafluoretileno (PTFE têm apresentado baixíssimos teores de hidrogênio difusível e elevadas frações volumétricas de ferrita acicular. Esse estudo investigou o papel desempenhado pelo polímero na formação de tal constituinte. A microestrutura produzida por consumíveis contendo esse componente apresentou quantidades de ferrita acicular consideravelmente superiores à prevista na literatura para um metal de solda com os mesmos teores de carbono, silício e manganês. Tal diferença não pode ser atribuída a variações nos parâmetros de soldagem empregados. A análise dos elementos químicos residuais apontou o nitrogênio como sendo o principal responsável pelas discrepâncias observadas na microestrutura. O estudo das características operacionais de eletrodos classe E7018 tradicionais e aglomerados com polímero mostrou que a menor absorção de nitrogênio pelo metal de solda se deve a dois fatores principais. Medidas do teor de nitrogênio dissolvido das gotas coletadas durante a soldagem do eletrodo aglomerado com polímero demonstrou uma atmosfera protetora mais efetiva. O teor de carbono presente no metal de solda obtido pela soldagem do eletrodo com polímero apontou para uma atmosfera rica nesse elemento. Tal característica é coerente com a hipótese de uma melhor proteção gasosa. O tamanho médio das gotas coletadas, teor de nitrogênio dissolvido em função do tamanho e os oscilogramas de tensão indicaram alterações no modo de transferência metálica.

  13. Empowerment: Hotel employees’ perspective

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kartinah Ayupp

    2010-12-01

    Full Text Available An empowered worker is a knowledgeable worker. Thus, the aims of this study were to examine how empowerment is perceived by the front-line hotel employees and secondly, to identify the factors affecting empowerment within the industry. Factors such as communication, coaching, participation, training and reward were examined for any significant relationship with empowerment, along with whether the employee’s socio-demographic characteristics affected their perceptions of empowerment. The findings indicated that except for gender, socio-demographic factors were not a strong influence on the diffusion of empowerment among employees. In order to ensure that the employees feel empowered, factors such as communication, coaching, participation, training and reward should be given due attention by the management.  Based on the findings, implications for companies are discussed and further research is suggested.

  14. Technology Empowerment: Security Challenges.

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Warren, Drake Edward [Sandia National Lab. (SNL-NM), Albuquerque, NM (United States); Backus, George A. [Sandia National Lab. (SNL-NM), Albuquerque, NM (United States); Jones, Wendell [Sandia National Lab. (SNL-NM), Albuquerque, NM (United States); Nelson, Thomas R. [Sandia National Lab. (SNL-NM), Albuquerque, NM (United States); Skocypec, Russell D. [Sandia National Lab. (SNL-NM), Albuquerque, NM (United States)

    2017-03-01

    “Technology empowerment” means that innovation is increasingly accessible to ordinary people of limited means. As powerful technologies become more affordable and accessible, and as people are increasingly connected around the world, ordinary people are empowered to participate in the process of innovation and share the fruits of collaborative innovation. This annotated briefing describes technology empowerment and focuses on how empowerment may create challenges to U.S. national security. U.S. defense research as a share of global innovation has dwindled in recent years. With technology empowerment, the role of U.S. defense research is likely to shrink even further while technology empowerment will continue to increase the speed of innovation. To avoid falling too far behind potential technology threats to U.S. national security, U.S. national security institutions will need to adopt many of the tools of technology empowerment.

  15. O ensaio como narrativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Duarte

    2016-02-01

    Full Text Available O artigo tenta demonstrar que todos os textos, mesmo aqueles cuja natureza é teórica, têm alguma forma de narrativa. Nem sempre são personagens que os ocupam, podem ser ideias, mas mesmo assim há um enredo conceitual que se passa. Modernamente, a forma dessa narrativa foi sobretudo o sistema, com a pretensão totalizadora presente, por exemplo, na filosofia de Hegel. Contemporaneamente, porém, a forma do ensaio – surgida ainda na era moderna – ganha destaque por sua forma descontínua de narrar. O objetivo do artigo é apontar que, se o ensaio é uma forma, como explicitaram Lukács, Benjamin e Adorno, ele é também uma forma de narrar – ainda que de narrar conceitualmente objetos da cultura.

  16. Crisis del Estado-nación y dialéctica de los derechos humanos en Hannah Arendt. El totalitarismo como colapso de las formas políticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez Madrid, Nuria

    2013-12-01

    Full Text Available The article argues a lecture of H. Arendt’s The burden of our times (1951, which takes into account this work as an analysis of the causes that led to the crisis and fall of the modern Nation-state, displaying the elements which brought forth the most destructive experiment which the political condition of man was subjected to, i.e. the totalitarian phenomenon. I shall begin by outlining the reasons of Arendt’s disdain for the rules of sociological method, since she considers that human actions can only retrospectively illuminate which are the elements that actually led to the historical events. Secondly, I tackle the incompatibility that Arendt highlights between political and boundless economic enrichment with the help of the criticism she addressed to Hobbes’s Leviathan, that would be guilty of granting theoretical legitimacy to the specific needs of a rising class, the bourgeoisie. Imperialism would thus be the logical consequence of forgetting the principle that commands men transforming the earth as a habitable place, inserting in it a system of legal mediations. Finally, I will deal with the criticism of Arendt on human rights —near to the criticism that she leveled at the nationalism concealed by every national state, whose content she drastically reduces to the requirement of belonging effectively to a political community. Concerning this topic I aim at exploring the possibilities for setting up a dialogue with Kant’s Doctrine of Right, which also assesses the foundation of a civil union as an essential condition for upholding human rights.El artículo propone una lectura de Los orígenes del totalitarismo (1951 de H. Arendt que entiende esta obra como análisis de las causas que condujeron a la crisis y decadencia del Estado-nación moderno y propiciaron el experimento más destructivo de la condición política del hombre, el fenómeno totalitario. Comenzaremos señalando las razones de la displicencia de Arendt hacia las

  17. Crazy about Empowerment?

    Science.gov (United States)

    Kizilos, Peter

    1990-01-01

    Discusses empowerment, the process of coming to feel and behave as though one has power over significant aspect of one's life or work, as it relates to employee productivity, motivation, and behavior. (JOW)

  18. Individualidade e formação humana: argumentos em favor da educação como um campo próprio de saber = Individuality and human formation: arguments in favor to education as a specific field of knowledge

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cestari, Luiz Artur dos Santos

    2012-01-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho é apresentar algumas implicações e posicionamentos que apontem, ainda que provisoriamente, e sempre serão desta forma, orientações para as concepções de “formação” e de “individualidade”, com a finalidade de delimitá-las como argumentos em favor da educação como um campo próprio de saber. A perspectiva da compreensão de educação apresentada neste trabalho reconhece, de início, que o âmbito das possibilidades, no qual se inscreve a proposição sobre a ideia de formação e de indivíduo, sempre será carente de experiências humanas afirmativas, o que nos leva a afirmar o dever ser segundo a natureza daquilo que ainda não é. No entanto, esta condição é aprendida tomando como base o fato de que a ordem estabelecida foi em determinado momento instituída e que, embora seja predominante, não é definitiva. Deste modo, os conceitos de individualidade e formação humana são discutidos diante dos limites da ordem estabelecida, mas também no âmbito das possibilidades, cuja finalidade é apontar problemas e assertivas indispensáveis, em nosso ver, para compreender o educar

  19. Designing for Interactional Empowerment

    OpenAIRE

    Ståhl, Anna

    2014-01-01

    This thesis further defines how to reach Interactional Empowerment through design for users. Interactional Empowerment is an interaction design program within the general area of affective interaction, focusing on the users’ abil­ity to reflect, express themselves and engage in profound meaning-making. This has been explored through design of three systems eMoto, Affective Di­ary and Affective Health, which all mirror users’ emotions or bodily reactions in interaction in some way. From these ...

  20. Demystifying organizational empowerment.

    Science.gov (United States)

    Tebbitt, B V

    1993-01-01

    The definition, implementation, and integration of empowerment concepts and principles is something of an enigma in healthcare organizations. As our structures become less hierarchical and more interactive, relying on vision, knowledge, performance, and example to achieve our missions, nurse executives must know not only why empowerment is essential, but how it can be used to transform their organizations from traditional into futuristic structures and systems.

  1. Elders Health Empowerment Scale

    Science.gov (United States)

    2014-01-01

    Introduction: Empowerment refers to patient skills that allow them to become primary decision-makers in control of daily self-management of health problems. As important the concept as it is, particularly for elders with chronic diseases, few available instruments have been validated for use with Spanish speaking people. Objective: Translate and adapt the Health Empowerment Scale (HES) for a Spanish-speaking older adults sample and perform its psychometric validation. Methods: The HES was adapted based on the Diabetes Empowerment Scale-Short Form. Where "diabetes" was mentioned in the original tool, it was replaced with "health" terms to cover all kinds of conditions that could affect health empowerment. Statistical and Psychometric Analyses were conducted on 648 urban-dwelling seniors. Results: The HES had an acceptable internal consistency with a Cronbach's α of 0.89. The convergent validity was supported by significant Pearson's Coefficient correlations between the HES total and item scores and the General Self Efficacy Scale (r= 0.77), Swedish Rheumatic Disease Empowerment Scale (r= 0.69) and Making Decisions Empowerment Scale (r= 0.70). Construct validity was evaluated using item analysis, half-split test and corrected item to total correlation coefficients; with good internal consistency (α> 0.8). The content validity was supported by Scale and Item Content Validity Index of 0.98 and 1.0, respectively. Conclusions: HES had acceptable face validity and reliability coefficients; which added to its ease administration and users' unbiased comprehension, could set it as a suitable tool in evaluating elder's outpatient empowerment-based medical education programs. PMID:25767307

  2. Dinamizando el proceso de enseñanzaaprendizaje de la química. Las demostraciones químicas como una opción para cambiar la forma tradicional de enseñar química

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Molina Caballero

    2009-10-01

    Full Text Available Creemos que la “quimifobia” que existe a nivel social está generada en buena medida por la forma cómo se realiza la enseñanza de la química en las aulas. Para generar un cambio en las metodologías habituales proponemos, en este trabajo, el uso de las demostraciones químicas, mostrando un ejemplo a partir de la descomposición del peróxido de hidrógeno, buscando la forma de incorporar las demostraciones en el aula y considerando su carácter atractivo, la participación del estudiante, su vínculo conceptual y las cuestiones de seguridad a tener en cuenta. Dejamos a los profesores la propuesta, esperando que con su ayuda quizá podamos dar un toque especial a la enseñanza de la química.

  3. TRATAMENTO DA CASCA DE QUEIJO CANASTRA COM RESINA E SEUS EFEITOS DURANTE A MATURAÇÃO E NA QUALIDADE COMO FORMA DE MELHORAR O ASPECTO E AGREGAR VALOR AO PRODUTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Henrique Costa Paiva

    2012-08-01

    Full Text Available O principal objetivo deste trabalho foi testar uma alternativa para melhorar o aspecto de apresentação e a qualidade do queijo Minas artesanal da Canastra sem comprometer as suas características peculiares. Assim, foram comparados queijos Minas artesanais da Canastra ao longo da maturação com aplicação de resina de grau alimentar na casca em relação àqueles sem aplicação, quanto aos aspectos físico-químicos, microbiológicos e sensoriais, durante as quatro estações do ano. Nos ensaios preliminares foram definidas a forma de aplicação (emprego das mãos e a quantidade (5 g de resina pura/unidade de queijo, sem necessidade da adição de sorbato de potássio. Durante o período de maturação estudado (2, 15, 30 e 45 dias não observou-se diferença significativa entre os queijos com e sem aplicação de resina na casca em relação às características físico-químicas como pH, atividade de água, teor de umidade, teor de gordura no extrato seco, extensão e profundidade de proteólise. E aos 15 e 30 dias de maturação, a Análise Descritiva Quantitativa Modificada (ADQM não indicou diferença entre os tratamentos com e sem aplicação de resina quanto aos atributos sensoriais avaliados, exceto para o aspecto global após 15 dias. Os queijos com aplicação de resina na casca tiveram um escore referente ao aspecto global maior em relação àqueles sem aplicação, após 15 dias de maturação, devido ao menor crescimento de mofos durante esse período. A partir dos escores obtidos no teste de aceitação mediante o uso de escala hedônica de 9 pontos, também não houve diferença significativa entre os queijos com e sem aplicação de resina na casca durante as quatro estações do ano. Entretanto, observou-se diferenças significativas nos queijos ao longo do ano, em relação às características físico-químicas pH, teor de gordura no extrato seco e profundidade de proteólise, e em relação aos atributos sensoriais

  4. Empowerment: The Emperor's New Clothes.

    Science.gov (United States)

    Argyris, Chris

    1998-01-01

    Discusses why there has been little growth in empowerment over the past 30 years. Suggests that executives often work against empowerment both consciously and unconsciously and that they often do not seem to want what they say they need. Makes some recommendations that may help executives think more sensibly about empowerment. (JOW)

  5. DEIXANDO OS BRAÇOS DE MORFEU – A CRIMINALIZAÇÃO COMO UMA DAS (POSSÍVEIS) FORMAS DE APROPRIAÇÃO (DISSIMULADA) DE CONHECIMENTOS TRADICIONAIS

    OpenAIRE

    Cioatto, Roberta Marina; UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL/RS (UNISC); Boff, Salete Oro; Universidade de Santa Cruz do Sul/UNISC

    2014-01-01

    Desenvolver a cultura da proteção dos direitos sobre as criações humanas é considerado uma das formas de fomento a novidades tecnológicas. Entretanto, tratando-se de inovações que utilizem recursos da biodiversidade, a questão da proteção do conhecimento é ainda menos pacífica. Os países, especialmente aqueles em desenvolvimento, têm suas condutas reprimidas quanto ao acesso, e até criminalizadas, em alguns aspectos – o que pode levar à apropriação (dissimulada) de conhecimentos tradicionais....

  6. Empowerment of Aesthetics

    DEFF Research Database (Denmark)

    2016-01-01

    Showcasing the Danish architecture biennial catalogue Empowerment of Aesthetics (Venice Biennale 2014), which, in 2015, was announced ‘bookwork of the year’ by Foreningen for Boghaandværk (the Danish association for book craft), the research based exhibition will focus on the catalogue's represen......Showcasing the Danish architecture biennial catalogue Empowerment of Aesthetics (Venice Biennale 2014), which, in 2015, was announced ‘bookwork of the year’ by Foreningen for Boghaandværk (the Danish association for book craft), the research based exhibition will focus on the catalogue...

  7. Illusions of empowerment?

    DEFF Research Database (Denmark)

    Chomba, Susan Wangui; Nathan, Iben; Minang, Peter A.

    2015-01-01

    of CF has led to local empowerment. Our empirical data are drawn from review of national level policies and a field study of Ngare Ndare Community Forest Association (CFA) in Kenya. We investigated what types of powers were transferred to the local level, how representative the local institution...... forest protection and conservation roles, while maintaining legislative powers and control of economic benefits centrally; and, that representation within the CFA was highly skewed in favor of small and already powerful local elites. We discuss the findings in the light of the literature on empowerment...

  8. Desafio aos Gestores de Unidades de Informação para Implementar o Intraempreendedorismo e o Empowerment Desafíe para los gerentes de unidades de información llevar a cabo el intrapreneurship y empowerment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberta Moraes de Bem

    2012-05-01

    Full Text Available Introdução: A gestão das organizações contemporâneas exige ferramentas gerenciais adequadas ao seu tempo. Essas ferramentas estão disponíveis ao gestor de unidades de informação e podem ser aplicadas na gestão desse tipo de sistema organizacional. Objetivo: Apresentar os conceitos de intraempreendedorismo e de empowerment como os principais elementos do clima organizacional necessários ao desenvolvimento do espírito empreendedor. Metodologia: O instrumento de coleta de dados foi o questionário, aplicado em 2010 para servidores de uma biblioteca universitária. No universo da pesquisa de 56 sujeitos, 36% dos questionários foram respondidos.Resultados: Os resultados permitem inferir que, de um total de dez características empreendedoras, três delas (estabelecimento de metas, riscos calculados e persuasão e redes de contatos foram consideradas como pontos fracos no grupo analisado. A constatação de que os profissionais pesquisados têm, no nível grupal, grau positivo favorável ao empreendedorismo - possuindo 70% de características empreendedoras pessoais positivas sugere que os mesmos podem auxiliar na inovação da unidade de informação se os gestores criarem um ambiente favorável ao intraempreendedorismo. Quanto ao clima organizacional, este foi considerado favorável à implementação do empowerment. Conclusões: As conclusões finais revelam que a unidade de informação pode ser beneficiada com a aplicação do empowerment, de forma a promover o espírito empreendedor, estando aberta para mudanças culturais rumo a uma Administração Empreendedora.

  9. Formação inicial e continuada de professores: das licenciaturas à constituição de pequenos grupos de pesquisas como associações livres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nataly Carvalho Lopes

    2017-09-01

    Full Text Available RESUMO: Buscamos desenvolver aspectos de pesquisa que se debruçou sobre o acompanhamento de um grupo de professores no que denominamos Pequenos Grupos de Pesquisa (PGP em escolas públicas de educação básica. Esse acompanhamento propiciou elementos que foram interpretados de acordo com a teoria da ação comunicativa, o que possibilitou a compreensão de um modelo de formação. O trabalho foi orientado de acordo com a pesquisa participante, cuja potencialidade se configurou no processo colaborativo de interação universidade-escola, que propiciou a formação e transformações em ambas as esferas. Dessa junção, resultaram relações entre os agentes da universidade e da escola que foram homogêneas. Por fim, pudemos inferir que os processos de interação que se propõem formativos e investigativos podem passar por momentos de problematização, ação comunicativa e consenso, para que a universidade se aproxime dos ideais de igualdade para com os professores da educação básica.

  10. The Astronomy Club of Araranguá: Educating Science Teachers as Science Communicators. (Breton Title: Clube de Astronomia de AraranguÁ: a Formação de Professores de Ciências Como Divulgadores Científicos. ) Club de Astronomía de Araranguá: la Formación del Profesorado Como Comunicadores de la Ciencia

    Science.gov (United States)

    Damasio, Felipe; Allain, Olivier; Antunes Rodrigues, Adriano

    2013-07-01

    The study reported in this work takes place since 2009 at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina, Campus Araranguá. Our main goal is to help form teachers, training undergraduate students in Natural Sciences with specialization in Physics as science communicators, as well as to promote actions of broader scientific popularization in the region of the town of Araranguá through an Astronomy Club called CA2. Among the actions of scientific popularization that the students promote are: video production, radio broadcasts, lectures, nightly observations, preparation and exhibition of posters, physics teaching for children, continuing education activities for teachers and regular physics teaching using Astronomy as a theme. The Club's teacher education and scientific dissemination work is based on the Theory of Meaningful Learning, always trying to reach the student's predisposition to learn and produce potentially meaningful material, the two essential conditions for meaningful learning to occur. O estudo que este trabalho relata ocorre desde 2009 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, campus Araranguá. Nele procura-se formar divulgadores científicos durante a formação inicial de docentes do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com habilitação em Física, além de promover ações de divulgação científica para o público geral da região da cidade de Araranguá por meio de um Clube de Astronomia chamado CA² (Clube de Astronomia de Araranguá). Entre as ações de divulgação científica que os licenciandos promovem estão: produção de vídeos, programas de rádio, palestras, observações noturnas, confecção e exposição de pôsteres, ensino de física para crianças, formação continuada de professores em atividades e ensino de Física regular utilizando a Astronomia como tema gerador. O trabalho de formação docente e divulgação científica do Clube fundamenta

  11. Forma urbana tradicional e modernista:

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. Arq. Antônio Tarcìsio da Luz Reis

    2014-12-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é refletir sobre algumas das implicações da forma urbana tradicional e da forma urbana modernista, para o uso e estética dos espaços ur banos, tais como a existência de conexões visuais e funcionais entre as edifca- ções e os espaços abertos públicos e o uso dado aos pavimentos térreos. Na "for ma urbana tradicional" as edifcações possuem portas frontais e janelas voltadas para as ruas públicas, enquanto na "forma urbana modernista" as edifcações ten dem a ter portas e janelas distantes das vias públicas e/ou voltadas para espaços abertos internos ao quarteirão, sem distinção entre portas e janelas frontais e pos teriores. Assim, exemplos de cidades em diferentes países são utilizados para as comparações e reflexões envolvendo estes aspectos. As principais consequências destas análises reforçam a necessidade de um melhor entendimento em relação às implicações da forma urbana para o uso e a estética dos espaços urbanos. Adi cionalmente, destaca–se a importância da existência de conexões visuais e fun cionais entre os térreos das edifcações e os espaços abertos públicos para a vi talidade, segurança e aparência dos espaços urbanos.

  12. Empowerment Schools. Research Brief

    Science.gov (United States)

    Walker, Karen

    2007-01-01

    In education, the pendulum continues to swing from one side to the other, all in an effort to find the "right" way to educate all of its students. The concept of empowerment, what it means and who should be empowered to provide the "best" way to instruct students, has been one that has been explored from many different…

  13. Social Media Empowerment (I)

    NARCIS (Netherlands)

    A. Cox

    2011-01-01

    full text via link. Social media stellen mensen, merken en bedrijven in staat om zichzelf te versterken. Soms wordt optimaal gebruik gemaakt van Social Media Empowerment, maar soms ook wat minder. Effectief inzetten van social media. Regel 1: Start met context en motivatie

  14. Presidential Address: Empowerment Evaluation.

    Science.gov (United States)

    Fetterman, David

    1994-01-01

    Empowerment evaluation is the use of evaluation concepts and techniques to foster self-determination, focusing on helping people help themselves. This collaborative evaluation approach requires both qualitative and quantitative methodologies. It is a multifaceted approach that can be applied to evaluation in any area. (SLD)

  15. El álbum visual como nueva forma promocional de la industria de la música: el caso de Let England Shake de PJ Harvey y Seamus Murphy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Sedeño-Valdellós

    2016-01-01

    Full Text Available El nuevo modelo de negocio para la industria fonográfica comienza a basar se en los contenidos digitales. Varios autores han estudiado y afirman que la industria musical experimenta un giro hacia el contenido audiovisual. Esto se enmarca en una nueva etapa de estética audiovisual caracterizada por la transmedialidad y la convergencia de medios en torno a formatos audiovi suales complejos. El álbum visual, como concepto formado por videoclips de todas las canciones de un disco, se consolida como un nuevo formato de promocional musical, híbrido entre cine y video musical. En el traba jo se realizará un análisis del álbum visual Let England Shake (PJ Harvey & Seamus Murphy, 2011, con unos criterios que tratan de buscar moti vos visuales que generen continuidad, unidad temática y narrativa para de mostrar su intensa coherencia con el álbum musical precedente. Se trata de definir el álbum visual y comenzar a delimitarlo frente a otros tipos de productos audiovisuales, así como examinar sus posibilidades de creación de sentido en la generación de una narrativa personal diferenciada para un artista/grupo musical.

  16. Empowerment: ciclo de implementação, dimensões e tipologia Empowerment: implementation cycle, dimensions and typology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Heloisa Ribeiro Rodrigues

    2001-12-01

    Full Text Available O empowerment é uma abordagem de projeto de trabalho que objetiva a delegação de poder de decisão, autonomia e participação dos funcionários na administração das empresas. Este artigo mostra as especificidades do empowerment em termos de suas dimensões, ciclo de implementação e tipologia. Discutem-se as etapas do ciclo de implementação do empowerment com o objetivo de enfatizar sua complexidade e sua natureza estratégica. Como dimensões tratadas têm-se: a visão compartilhada, a estrutura organizacional e o gerenciamento, a responsabilidade pela gestão do conhecimento e aprendizagem, e o reconhecimento institucional dos funcionários. A diversidade do empowerment é analisada em função de dois tipos de autoridade para tomada de decisão: sobre o conteúdo do trabalho e a sobre o contexto do trabalho. Com base nesta análise, os seguintes tipos de empowerment são apresentados: nulo, estabelecimento de atividades, participativo, definição de missão e auto-gerenciamento. Estabelecem-se também relações do empowerment com as configurações organizacionais, os estágios evolutivos das áreas funcionais e a administração de recursos humanos.Empowerment is an approach of work design which aims at delegating decision power, autonomy and employees’ participation in managing the company. This paper shows the peculiarities of empowerment in terms of its dimension, implementation cycle and typology. The steps of its implementation cycle are discussed in order to highlight its complexity and strategic nature. The following dimensions are presented: shared vision, organizational structure and management, responsibility for knowledge management and learning, and employees’ institutional recognition. The diversity of empowerment is analyzed in function of two types of authority for decision-making: over job content and over job context. Based on this analysis, the following typology of empowerment is presented: no discretion

  17. Empowerment Amongst Teachers Holding Leadership Positions

    Science.gov (United States)

    Avidov-Ungar, Orit; Friedman, Izhak; Olshtain, Elite

    2014-01-01

    This study used semi-structured in-depth interviews to explore empowerment patterns among teachers who hold leadership positions in school. Our qualitative analysis presents a hierarchical ladder with three types of empowerment amongst these teachers, ranging from limited empowerment through rewarding empowerment to change-enhancing empowerment.…

  18. Empowerment--A Strategy for Change.

    Science.gov (United States)

    von Dran, Gisela M.

    1993-01-01

    Examines the concept of empowerment as a movement to foster the democratization of the workplace and staff development. Empowerment versus participative management, the relationship of empowerment to organizational theory, factors influencing empowerment in organizations, and possible consequences of successful empowerment for employees and…

  19. Compatibility of selected plant-based shortening as lard substitute: microstructure, polymorphic forms and textural properties; Compatibilidad de grasas vegetales formuladas como sustitutas de la manteca: microestructura, formas polimórficas y propiedades texturales.

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Yanty, N.A.M.; Marikkar, J.M.N.; Miskandar, M.S.; Bockstaele, F. Van; Dewettinck, K.; Nusantoro, B.P.

    2017-07-01

    A study was carried out to determine the compatibility of three plant-based shortening mixtures to lard shortening (LD) in terms of microstructure, polymorphic forms, and textural properties. The shortenings of binary, ternary, and quaternary fat mixtures were prepared according to a standard procedure by blending mee fat (MF) with palm stearin (PS) in a 99:1 (w/w) ratio; avocado fat (Avo) with PS and cocoa butter (CB) in a 84:7:9 (w/w) ratio; palm oil (PO) with PS, soybean oil (SBO) and CB in a 38:5:52:5 (w/w) ratio, respectively. The triacylglycerol composition, polymorphic forms, crystal morphology, and textural properties of the shortening were evaluated. This study found that all three plant-based shortenings and LD shortening were similar with respect to their consistency, hardness and compression and adhesiveness values. However, all plant-based shortening was found to be dissimilar to LD shortening with respect to microstructure. [Spanish] Se realizó un estudio para determinar la compatibilidad de tres shortenings vegetales con manteca (LD) en términos de microestructura, formas polimórficas y propiedades texturales. Los shortenings de las mezclas de grasas binarias, ternarias y cuaternarias se prepararon de acuerdo con un procedimiento estándar mezclando la grasa de mee (MF) con estearina de palma (PS) en una relación de 99:1 (p/p); grasa de aguacate (Avo) con PS y manteca de cacao (CB) en la relación 84:7:9 (p/p); aceite de palma (PO) con PS, aceite de soja (SBO) y CB en la relación 38:5:52:5 (p/p), respectivamente. Se evaluó la composición de triacilgliceridos, las formas polimórficas, la morfología cristalina y las propiedades texturales de las grasas. Este estudio encontró que los tres shortenings a base de plantas y LD fueron similares con respecto a su consistencia, dureza y valores de compresión y adhesividad. Sin embargo, se encontró que todas las grasas a base de plantas eran distintas al shortening de LD con respecto a la

  20. ENTRE EL RIESGO CLIMÁTICO Y LAS TRANSFORMACIONES PRODUCTIVAS: LA AGRICULTURA BAJO RIEGO COMO FORMA DE ADAPTACIÓN EN RÍO SEGUNDO, CÓRDOBA, ARGENTINA.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Constanza Riera

    2013-06-01

    Full Text Available En los sistemas agrarios, los riesgos asociados al clima definen la actividad productiva por estar directamente vinculada a los procesos naturales. Este trabajo se centra en uno de los aspectos considerados como central en el manejo de los riesgos climáticos en los entornos agrícolas, el de la percepción social que los actores tienen de dichos riesgos (variabilidad o eventos extremos e incluso normalidad. Esta percepción respondería en primer término a la influencia de diferentes procesos socio-históricos en los que participaron (circunstancias económicas dependientes del contexto internacional y nacional además, de los cambios registrados en el clima en los últimos tiempos que influyeron en las condiciones físicas preexistentes. Dicha percepción se plasmó en modificaciones productivas en Río Segundo (provincia de Córdoba, Argentina, al incorporar la tecnología del riego. La principal estrategia puesta en marcha por estos productores, tomados como caso de estudio, para enfrentar el principal riesgo climático (la inestabilidad y escasez de lluvias, es la aplicación de riego complementario por pivotes centrales con agua subterránea. Los datos concretos disponibles sobre las precipitaciones no justificarían la incorporación del riego. Sin embargo, si lo hace la resignificación del riesgo de escasez de precipitaciones que han hecho estos productores “de punta”, al considerarla como algo inaceptable en la actividad agrícola moderna.

  1. Integración de data geológica, topográfica y su almacenamiento en una base de datos espacial como una forma de mejora la explotación de la información gris

    OpenAIRE

    Choy Franco, Pablo Arturo; Choy Franco, Pablo Arturo

    2006-01-01

    Mauricio Hochschild & Cia (MHC) cuenta con una trayectoria de casi 80 años, teniendo sus inicios en el negocio minero, con el cual se dio a conocer y pudo desarrollarse de manera exitosa, consolidándose en el mercado nacional. El éxito en el sector minero le permitió ampliar sus líneas de negocio hacia el rubro de cementos, adquiriendo a fines de la década de los 80 una de las principales compañías de cemento en el Perú como lo es Cementos Pacasmayo. Posteriormente, en el año 1998, adquirió C...

  2. A acupunctura como forma de controlo da ansiedade na performance e de resolução de patologias músculo-esqueléticas em músicos

    OpenAIRE

    Pires, Mafalda Vilan Pereira

    2015-01-01

    As patologias músculo-esqueléticas apresentam um interesse particular nos tempos atuais, visto terem origem em atividades viciosas, nos movimentos repetitivos, no sedentarismo e na hipertonia muscular relacionada com o stresse no contexto profissional ou pessoal, que é tão comum nos músicos. Por outro lado, a performance musical requer alto nível de habilidade em diversos parâmetros, como coordenação motora, atenção e memória o que a torna numa atividade particularmente suscetível não só à...

  3. Celulitis orbitaria como forma de presentación de la sinusitis complicada en el niño Orbital cellulitis as a way of presentation of the complicated sinusitis in the child

    OpenAIRE

    Odette Pantoja Pereda; María del Carmen Luis Álvarez; Dayamí Benítez Rodríguez; Marlen Rivero González; Laura Pérez-Oliva Sánchez

    2012-01-01

    La sinusitis aguda es un proceso inflamatorio de la mucosa de los senos paranasales, de etiología bacteriana principalmente. Es más frecuente en las edades escolares y en las épocas de mayor circulación de los virus respiratorios. Se desarrolla cuando se afecta el drenaje normal de los senos y se retienen las secreciones mucosas. Las complicaciones más severas, como celulitis y abscesos periorbitarios, son raras. La celulitis orbitaria es una entidad poco frecuente, cuya importancia radica en...

  4. Estudio longitudinal de la evolución y la forma como se relaciona TPM con el SPR y su modelo de integración al sistema industrial en una empresa del sector automotriz –Renault-SOFASA–

    OpenAIRE

    Aguirre Muñoz, Marytzabel

    2011-01-01

    El presente estudio tiene como fin actualizar al año 2010 las dinámicas de cambio seguidas en la implantación de Mantenimiento Productivo Total (TPM) en una empresa ensambladora de automóviles (Renault-Sofasa), reuniendo los aspectos más relevantes que influyeron en darle a TPM un nuevo enfoque, integrándolo completamente a los procesos de la compañía y al sistema industrial y direccionándolo a contribuir directamente en la consecución de los objetivos corporativos en un período de tiempo com...

  5. As organizações sociais de saúde como forma de gestão público/privado Health social organizations as a way of public/private management

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelson Bezerra Barbosa

    2010-08-01

    Full Text Available O presente tem como objetivo analisar o processo de implementação das organizações sociais de saúde (OSS, no Estado de São Paulo, focalizando o papel desempenhado por fatores como autonomia administrativa e financeira, direcionamento proposto pelo contrato de gestão e o emprego de instrumentos e práticas gerenciais inovadoras, como fatores que condicionam o ganho de eficiência destas (OSS frente às unidades da administração direta (AD. A abordagem adotada foi a do estudo comparativo, que propõe estabelecer possibilidades de, a partir da confrontação entre duas unidades (HOSS e HAD, identificar os elementos capazes de explicar esta diferença de desempenho entre os dois modelos de gestão. A investigação aponta para a influência positiva da autonomia administrativa e financeira, da direcionalidade imprimida aos processos de trabalho pelas metas estabelecidas no contrato de gestão e de tecnologias gerenciais inovadoras com uso intensivo da informação como base para a tomada de decisão. Este resultado, longe de indicar a completa conversão da AD para a publicização por meio do modelo OSS, aponta para as possibilidades e limites de desenvolvimento da AD, pela incorporação de tecnologias gerenciais implementadas no âmbito das OSS.This work has as objective to analyze the implementation process of the Health Social Organizations (OSS, in the State of São Paulo, focusing the role played by factors as administrative and financial autonomy, direction proposed by the Management Contract and the use of instruments and innovative management practices, as factors that give condition to the gain of efficiency of these OSS facing the Direct Administration units (AD. The adopted approach was the Comparative Study, which proposes the establishment of possibilities, from the confrontation between two units (HOSS and HAD, to identify the elements capable of explaining this difference of performance between the two models of management

  6. A obsolescência programada e psicológica como forma de biopoder: perspectivas jurídicas do consumismo / Planned and psychological obsolescence as a form of biopower: law perspectives of consumerism

    OpenAIRE

    Andrade, Sinara Lacerda; Universidade de Marília - UNIMAR; Santiago, Mariana Ribeiro; Universidade de Marília - UNIMAR

    2016-01-01

    DOI: 10.12957/rqi.2016.21252Trabalho enviado em 01 de fevereiro de 2016. Aceito em 02 de maio de 2016.Resumo:O presente trabalho tem o escopo de enquadrar a obsolescência programada e psicológica como mecanismo de biopoder, demonstrando que tais práticas exercem determinado controle sob o consumidor, retirando-lhe, por vezes, a capacidade cognitiva de decidir o que, quando e se necessário consumir. O referencial teórico para analise das práticas abusivas foi a sociedade de consumo. Evidencian...

  7. A formação continuada das docentes do curso normal do Colégio Nossa Senhora do Patrocínio (Patrocínio – MG, 1947–1971 e a educação escolar como estratégia da “restauração católica”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Geraldo Gonçalves de Lima

    2012-09-01

    Full Text Available O trabalho docente era assumido pelas próprias religiosas da Congregação. O presenteartigo tem por objetivos: compreender os valores católicos como base inspiradora;descrever os desafios do ensino e o trabalho das religiosas mestras; discutir as principaisquestões burocráticas inerentes às perspectivas da formação acadêmica e continuada. Operíodo abrange o Decreto Estadual 2.400 (07/02/1947, quando há o mandato para oEnsino Normal de 2.º ciclo, do Colégio Normal Nossa Senhora do Patrocínio. Se encerraquando o Ensino Normal é extinto com a Lei 5.692/71. Os “Cursos de Férias” eramfrequentados para garantir não só a atualização dos conhecimentos e práticas, mas tambémcomo atendimento às prerrogativas legais. Os procedimentos metodológicos foram apesquisa bibliográfica de alguns autores como Azzi (1992, Manacorda (2004 e Segers etall (1995; no exame interpretativo de documentos da Igreja Católica, como a Encíclicapapal “Divini Illius Magistri”, Pio XI; na investigação da Lei Orgânica do Ensino Normal(1946; e, finalmente, no tratamento de fontes documentais presentes na secretaria doColégio Normal Nossa Senhora do Patrocínio. A formação de normalistas do ColégioNormal Nossa Senhora do Patrocínio consistia em parte da estratégia católica de“restauração”.

  8. O humanismo e a linguagem política do renascimento: o uso das Pratiche como fonte para o estudo da formação do pensamento político moderno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Newton Bignotto

    Full Text Available Neste texto, pretendemos investigar a utilidade de um conjunto de documentos conservados nos arquivos de Florença para a compreensão da formação e do desenvolvimento do pensamento político renascentista. Estamos nos referindo aos protocolos das Consulte e Pratiche, que eram as reuniões organizadas em Florença para auxiliar os principais órgãos de governo no período que vai de 1494 a 1512. Essas fontes são fundamentais para a compreensão do funcionamento das instituições florentinas no final do século XV, nelas se refletindo um século de cultura humanista e se forjando a nova reflexão política. Pretendemos perguntar pelo uso filosófico que pode ser dado a esses textos florentinos. Ao fim desse percurso, esperamos ter chamado a atenção para alguns temas que podem contribuir para uma melhor compreensão da questão mais ampla da relação entre filosofia política e história.

  9. Vivência integrada na comunidade: inserção longitudinal no Sistema de Saúde como estratégia de formação médica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Luiza de Oliveira e Oliveira

    Full Text Available Propostas inovadoras para o processo ensino-aprendizagem nos cursos de Medicina vêm sendo desenvolvidas em busca de uma formação profissional generalista, humanista e crítica. A partir da aprovação do Programa Mais Médicos (PMM, novas escolas foram criadas adotando metodologias de ensino ativas e promovendo maior integração ensinoserviço-comunidade. Este artigo é um relato de experiência sobre o desenvolvimento do módulo Vivência Integrada na Comunidade no curso de Medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte, que oportuniza ao estudante uma inserção longitudinal no sistema de Saúde em municípios do interior do Nordeste. Essa proposta vem promovendo maior integração entre a universidade, os gestores e os trabalhadores da Saúde. A aposta é a de que este módulo poderá contribuir com a fixação do médico na região e fortalecer o sistema de Saúde no interior do Brasil.

  10. Concepts and measures of patient empowerment: a comprehensive review.

    Science.gov (United States)

    Cerezo, Paloma Garcimartín; Juvé-Udina, Maria-Eulália; Delgado-Hito, Pilar

    2016-01-01

    Analyze the definitions and dimensions of empowerment. Identify the strengths and weaknesses of empowerment measures based on the conceptual model. This was a comprehensive literature review of publications on the MEDLINE and Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) databases. Twenty-nine articles were selected. Seventeen definitions and seven dimensions of empowerment, and 10 empowerment measures were selected. Empowerment can be seen as an enabling process involving a shift in the balance of power, or as an outcome of this process. The dimensions reflect outcome indicators, such as participation in decision-making and control, and process indicators, such as knowledge acquisition and coping skills. Six of the tools analyzed by this study could be said to provide a robust measure of patient empowerment. we propose a definition of empowerment that helps to deepen understanding of the term and, therefore, its operationalization. Analizar definiciones y dimensiones de empoderamiento. Identificar fortalezas y debilidades de los instrumentos de medida de empoderamiento respecto al modelo conceptual. Revisión integrativa de la literatura en las bases de datos MEDLINE y Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL). Fueram seleccionados 29 artículos . Se identificaron 17 definiciones, 7 propuestas de dimensiones y 10 instrumentos de medida. Empoderamiento puede ser un proceso de capacitación o habilitación en el que se transfiere el poder de un individuo a otro, o bien un resultado producto de ese proceso. Las dimensiones reflejan indicadores de resultados como son la participación en la toma de decisiones y tomar el control, e indicadores relativos al proceso como son la adquisición de conocimientos y las habilidades de afrontamiento. De los instrumentos analizados seis son los instrumentos que presentan mayor robustez. Se propone una definición de empoderamiento que puede ayudar a mejorar la comprensión del t

  11. A pesquisa multicultural como eixo na formação docente: potenciais para a discussão da diversidade e das diferenças La investigación multicultural como eje de la formación de profesores: potenciales para las discusiones de la diversidad y de las diferencias Multicultural research as a backbone of teacher's formation: potential topics for the discussion about diversity and difference

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Canen

    2008-06-01

    Full Text Available O presente artigo argumenta que a compreensão da pesquisa como fenômeno multicultural pode tornar a articulação ensino-pesquisa mais impactante na formação de professores, Desenvolve o argumento, propondo quatro dimensões centrais nessa perspectiva: a compreensão dos futuros professores e professores formadores como identidades culturais plurais de pesquisadores em ação; o incentivo às discussões dos temas educacionais em termos de vozes silenciadas e representadas, analisando tensões entre universalismo e valorização da diversidade; a apresentação dos professores em formação a metodologias plurais de pesquisa; a análise das identidades institucionais ou organizacionais onde se processa a formação docente e sua articulação à perspectiva de pesquisa, problematizando relações desiguais de poder e lutando para que essas instituições se constituam em instituições ou organizações multiculturais.El artículo discute que la comprensión de la investigación como un fenómeno multicultural puede llevar a una articulación entre educación-investigación de más impacto en la formación de profesores. Este trabajo desenvuelve la discusión proponiendo cuatro dimensiones centrales: la comprensión de los futuros profesores y de los profesores formadores como identidades culturales plurales de investigadores en acción; el incentivo a las discusiones de los temas educacionales en término de voces silenciadas y representadas, analizando las tensiones entre universalismo y valorización de la diversidad; la presentación de la metodología plural de investigación a los profesores en formación; el análisis de las identidades institucionales o organizacionales donde se construye la formación del profesor y su articulación a la perspectiva de investigación, colocando como problema las relaciones desiguales de poder y luchando para que esas instituciones se organicen en instituciones o organizaciones multiculturales

  12. Empowerment: a conceptual discussion.

    Science.gov (United States)

    Tengland, Per-Anders

    2008-06-01

    The concept of 'empowerment' is used frequently in a number of professional areas, from psychotherapy to social work. But even if the same term is used, it is not always clear if the concept denotes the same goals or the same practice in these various fields. The purpose of this paper is to clarify the discussion and to find a plausible and useful definition of the concept that is suitable for work in various professions. Several suggestions are discussed in the paper, for example control over life or health, autonomy, ability, self-efficacy, self-esteem, and freedom, and it is concluded that there are two plausible complementary uses, one as a goal and one as a process or approach. Empowerment as a goal is to have control over the determinants of one's quality of life, and empowerment as a process is to create a professional relation where the client or community takes control over the change process, determining both the goals of this process and the means to use.

  13. La puerta del alma: el color de ojos y de cabello como forma discursiva de dominación (The doors of soul: the color hairs and eyes as a discursive instrument of domination

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Korstanje, Maximiliano

    2010-06-01

    Full Text Available Resumen: El nacimiento de un hijo es un evento único e irremplazable para todos aquellos que han tenido la experiencia. Para otros, es una oportunidad de asenso social sobre todo sí por ese juego de los genes la criatura se asemeja al estereotipo indoeuropeo nórdico. Por ese motivo, los padres parecen interesados en que sus hijos tengan ojos claros y cabellos rubios tomando esa característica como cualitativamente positiva. Por ese motivo, no resulta extraño que las diferentes imágenes en publicidades de artículos para bebes enfatice en los “ojos azules y los cabellos rubios” como tipos ideales a seguir. La presente investigación ha demostrado que no sólo que los estereotipos dominantes se multiplican sino también se interiorizan generando un diálogo que tiende a reforzar la hegemonía. Por lo demás, se ha observado que discursivamente la claridad es simbolizada como sinónimo de felicidad, armonía, afecto, bondad y seguridad entre otros mientras la oscuridad adquiere categorías semánticas opuestas. Para los padres, que sus hijos tengan ojos “claros” o cabellos “rubios” significa un verdadero asenso social abstracto. Por lo pronto, no cobrarán un canon adicional por traer a la vida a un hijo rubio, pero los acerca notablemente más a las características de los grupos dominantes reforzando así el auto-desprecio por sí mismos.Abstract: Even a memorable moment as the birth of a son can be subject to a much broader pervasive experience. For some people, this event become in an opportunity to social upward wherein convergence genetic and eugenicist thoughts with concentration in Norse phenotype. For that reason, parents are concerned in their sons have bight eyes and blondes hairs. This is based on the postmodern advertising and marketing efforts to emphasize on these features. Under this context, this present research showed not only that dominant phenotypes are divulged thanks to the advertising but also create a

  14. La forma en el proyecto urbano moderno

    OpenAIRE

    Ordóñez Alvarado, Wilson Paúl

    2011-01-01

    La forma en el proyecto urbano moderno nos introduce al análisis de la supercuadra de Brasilia, la misma que es considerada como el módulo base del planteamiento urbano de vivienda masiva en la modernidad. Se plantea la idea de una correspondencia existente entre la forma moderna expresada en el diseño y el planeamiento urbano, conceptos y pensamiento con los que el arquitecto Lucio Costa procedió a desarrollar el plan piloto con el que se concibió la nueva capital. Se presenta además un brev...

  15. Formação por ciclos

    OpenAIRE

    Nedbajluk,Lidia

    2006-01-01

    Artigo desenvolvido a partir dos estudos de Mestrado na Universidade Federal do Paraná, na linha de pesquisa Currículo, Conhecimento e Saberes nas Práticas Escolares, investigando a Formação por Ciclos. Analisa a diversidade de termos utilizados como complemento ao termo ciclos no ensino fundamental (Ciclos de Aprendizagem; Escola em Ciclos; Ensino em Ciclos; Ciclos de Desenvolvimento; Ciclos de Formação; Ciclo de Estudos) e esclarece a inadequação do uso dos mesmos indistintamente. Considera...

  16. Contabilidade e Auditoria Ambiental como Forma de Gestão: um estudo de caso de um hospital = Accountancy and Environmental Auditing as Management: a case study at a hospital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Danúbia Vegini

    2008-11-01

    Full Text Available A degradação do meio ambiente no contexto atual é decorrente do uso desenfreado dos recursos naturais pela sociedade. Diante disso, o governo passou a exigir uma política mais responsável das organizações. As empresas passaram a adotar medidas de gestão ambiental, sistemas de gestão ambiental, que gerem benefícios tanto para a organização quanto para a natureza. O presente artigo tem como objetivo analisar a contabilidade ambiental como instrumento gerencial, visando o desempenho e a sustentabilidade ambiental. A metodologia adotada é um estudo de caso em um hospital, utilizando-se de uma entrevista semi- estrutura da com o responsável pela área ambiental da instituição. A trajetória metodológica divide-se em três fases, sendo a primeira: fundamentação teórica do meio ambiente, gestão ambiental, auditoria, contabilidade e controladoria ambiental. A segunda fase envolve o estudo de caso, onde são realizadas primeira mente as entrevistas com base em uma lista de verificação, divididas em critérios e subcritérios. Na terceira e última fase apresenta-se análise dos resultados; a sustentabilidade parcial e total, bem como o planejamento 5W2H. No final, como resultado da pesquisa, verificou-se uma sustentabilidade global de 70,83%, considerada “regular”. Existem pontos fortes e fracos na gestão do meio ambiente, mas no geral ela apenas cumpre com a legislação.The current environmental destruction is the result of the unlimited use of naturalresources by our society. Because of that, the government has been demanding a moreresponsible policy from the organizations. Companies have started to adoptenvironmental management measures, environmental management systems that havebrought benefits for the organizations as well as for nature. This study has as its objectiveto analyze the environmental accountancy as a managerial tool, aiming at environmentalperformance and sustainability. The methodology applied is a study

  17. Atividade Experimental como Proposta de Formação de Aprendizagem Significativa no Tópico de Estudo de Soluções no Ensino Médio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Alberto Saraiva

    2017-05-01

    Full Text Available Como parte da dissertação em Ensino de Ciências e Matemática (ECM, o presente artigo investiga especificamente, indícios de Aprendizagem Significativa (AS no ensino e aprendizagem em Química no tópico Estudo de Soluções (ES adotando Atividade Experimental (AE. Para coleta de dados, foram aplicadas questões após as aulas teóricas e atividade experimental a estudantes do 2° ano do Ensino Médio de uma escola pública do Ceará. A análise dos dados leva a concluir que a AE, na abordagem do tópico de ES, contribui para aprendizagem significativa, pois os estudantes apresentaram evolução em suas respostas.

  18. Comparativo Do Potencial De Produção De Metano Utilizando Glicerol E Sacarose Como Substrato Orgânico, Em Reatores Operados De Forma Descontínua Alimentada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Indianara Cataneo

    2016-10-01

    Full Text Available A crise energética que vem preocupando, não só o Brasil, mas todo o mundo, traz a necessidade da busca por fontes energéticas alternativas, ou seja, energias que causem menos impacto ao meio ambiente. Outro problema enfrentado atualmente é a geração de resíduos e efluentes, que demandam tratamentos e controles adequados. A utilização de biogás como fonte renovável de energia vem se mostrando atrativa, considerando a utilização de resíduos e efluentes como substrato orgânico, com produção energética através de processos de digestão anaeróbia. O objetivo deste trabalho foi comparar o potencial de geração de biogás e metano gerado pelo glicerol, subproduto oriundo de indústrias de fabricação de biodiesel, e sacarose, caracterizada por possuir fácil degradabilidade. Foram testados sistemas de digestão anaeróbia de operação descontínua alimentada em reatores de bancada (19,2L de volume útil. Três situações foram avaliadas, 3, 6 e 9% de matéria orgânica em relação ao volume útil dos reatores. O tempo de detenção hidráulica foi de 15 dias para cada situação proposta. Finalizado os experimentos, verificou-se que o glicerol possui maior potencial para a geração de biogás e metano em relação à sacarose, nas concentrações de alimentação utilizadas.

  19. Vínculo e instituição como temas básicos da abordagem psicanalítica na formação e no trabalho do psicólogo em instituições públicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Robson Colosio

    2014-12-01

    Full Text Available Questões sobre a formação e o trabalho de psicólogos em instituições públicas são abordadas neste estudo por um recorte teórico fundamentado na Psicologia Social (Pichon-Rivière e na Psicanálise Transicional (René Kaës que privilegiam a dimensão das relações intersubjetivas (sujeito – grupo – instituição, consciente e inconsciente, na abordagem da complexidade do campo institucional. Os conceitos de vínculo e instituição são definidos e discutidos para compreensão de suas relações e determinações nos processos psíquicos grupais e institucionais, no estabelecimento de alianças inconscientes, na distribuição de poder (lugares e papéis, nos efeitos de enrijecimento, paralisação, crise e ruptura. Remete-se essa discussão à valorização da pesquisa e à proposição de um recorte metodológico (análise institucional do vínculo centrado no grupo e no conceito de vínculo à formação e ao trabalho do psicólogo na instituição pública (psicólogo pesquisador como perspectiva para superar estereotipias, capturas ideológicas e formação de pactos que interfiram na consecução do trabalho institucional.

  20. A iniciação científica e a publicação na graduação como meios de qualidade na formação de ensino superior: uma entrevista com José Roberto Rus Perez

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucio José Dutra Lord

    2014-11-01

    Full Text Available O tema da qualidade da formação profissional há muito tem dirigido as políticas educacionais e influenciado nas matrizes curriculares dos cursos de graduação no país. Contudo, a questão extrapola este espaço e envolve, cada vez mais, as experiências extraclasses. Deste modo a extensão, pesquisa e publicação universitárias assumem papel relevante para a melhoria do ensino. Nesta entrevista o Professor e Pesquisador Livre Docente José Roberto Rus Perez nos fala da importância da pesquisa e publicação na formação de ensino superior. Seu relato de 30 anos de experiência no Núcleo de Estudos em Políticas Públicas (NEEP/UNICAMP evidencia alguns pontos fundamentais para que o ensino de graduação experiencie a pesquisa e divulgação, através da publicação, como pilares de sustentação do bom ensino. Ele também demonstra a estreita relação entre a formação na graduação e as dificuldades vividas na pós-graduação no país, sobretudo pela carência da pesquisa que é, sempre, tão necessária ao trabalho do profissional no mercado ou no setor público, na licenciatura ou no bacharelado. Cabe ressaltar também que o professor José Roberto Rus Perez é membro do Conselho Consultivo Nacional da Revista Eventos Pedagógicos – REP’s.

  1. Formas estructurales de fuerza constante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zalewski, Waclaw

    1963-05-01

    Full Text Available The author seeks to prove the need to obtain the most essential form in the various types of structures by applying a number of rational principles, of which the constant stress principle is one of the most decisive. The structural form should be a logical consequence of all its functional circumstances, and this requires a clear understanding of the general behaviour of each part of the structure, and also of the main stresses which operate on it, considered as a unitary whole. To complete his theoretical argument, the author gives some examples, in the design of which the criterion of constant stress has been adopted. The author considers the various aspects which are involved in obtaining a structural design that satisfies given functional and aesthetic requirements. In doing so he refers to his personal experience within Poland, and infers technical principles of general validity which should determine the rational design of the form, as an integrated aspect of the structural pattern. The projects which illustrate this paper are Polish designs of undoubted constructive significance, in which the principle of constant stress has been applied. Finally the author condenses his whole theory in a simple and straightforward practical formula, which should be followed if a truly rational form is to be achieved: the constancy of stress in the various structural elements.El autor se esfuerza en mostrar la necesidad de llegar a la forma real en las distintas estructuras siguiendo una serie de principios racionales, entre los que domina el criterio de la fuerza constante. La forma ha de ser una consecuencia lógica en todos sus aspectos, y esto exige un claro conocimiento del comportamiento general de cada una de las partes de la estructura, y de los esfuerzos generales que dominan en la misma al considerarla como un todo. Para completar la exposición de orden teórico, el autor presenta algunos ejemplos en cuyo proyecto se ha seguido el criterio de

  2. Celulitis orbitaria como forma de presentación de la sinusitis complicada en el niño Orbital cellulitis as a way of presentation of the complicated sinusitis in the child

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Odette Pantoja Pereda

    2012-03-01

    Full Text Available La sinusitis aguda es un proceso inflamatorio de la mucosa de los senos paranasales, de etiología bacteriana principalmente. Es más frecuente en las edades escolares y en las épocas de mayor circulación de los virus respiratorios. Se desarrolla cuando se afecta el drenaje normal de los senos y se retienen las secreciones mucosas. Las complicaciones más severas, como celulitis y abscesos periorbitarios, son raras. La celulitis orbitaria es una entidad poco frecuente, cuya importancia radica en que puede asociarse a la pérdida de la visión y otras complicaciones. Se presenta el caso de un paciente de 6 años, afectado con celulitis orbitaria, secundaria a sinusitis, y se comentan las peculiaridades del diagnóstico y el tratamiento, con el objetivo de alertar al pediatra para su diagnóstico temprano, lo que optimizaría su tratamiento.The acute sinusitis is a inflammatory process of the mucosa of paranasal sinuses, the more important bacterial etiology. It is more frequent in the school ages and in the periods of more circulation of the respiratory viruses, which develops when the normal drainage of the sinuses is involved and there is retention of the mucosa secretions. The more severe complications including cellulitis and periorbital abscesses are rare. The orbital cellulitis is an entity not much frequent, whose significance lie in it may be associated to loss of vision and other complications. Authors present the case of a patient aged 6 presenting with orbital cellulitis, secondary to sinusitis and the particular feature of diagnosis and treatment to alert pediatrician for its early diagnosis, optimizing its treatment.

  3. Bullying escolar: a justiça restaurativa como forma de enfrentar e prevenir violências - School bullying: a restorative justice as face of form and prevent violence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristiane Penning Pauli de Menezes

    2015-10-01

    Full Text Available Resumo A interdisciplinaridade entre Direito e Educação permeia o presente artigo ao ligar o tema do bullying com o conceito da Justiça Restaurativa, analisada como um instrumento que pode auxiliar na prevenção dos conflitos que envolvam o bullying no interior das escolas. Assim, o presente artigo tem por objetivo entrelaçar a Justiça Restaurativa aos conflitos de bullying, que atualmente ganham novas roupagens, tendo em vista que as agressões quando não são tratadas com seriedade no ambiente escolar acabam por trazer nas relações interpessoais dos estudantes. Por mais que os debates sobre o tema tenham avançado, novas investigações sobre o tema são imprescindíveis para buscar alternativas de resolução e prevenção destes conflitos, no sentido de preparar os profissionais da comunidade escolar para que possam lidar com esta realidade presente no âmbito escolar. Palavras-chave: bullying, justiça restaurativa, conflitos escolares. SCHOOL BULLYING: A RESTORATIVE JUSTICE AS FACE OF FORM AND PREVENT VIOLENCE Abstract The interdisciplinary Law and Education permeates this item to connect the bullying theme, with the concept of Restorative Justice, as analyzed as a tool that can prevent conflicts involving bullying within schools. Thus, this research paper aims to weave Restorative Justice to bullying conflicts, which currently gets new look, considering that the attacks when they are not treated seriously in the school environment just bring reflexes are striking in interpersonal relationships among students. As much as the debates on the subject have advanced, new research on the subject are essential to seek alternative means of resolution and prevention of conflicts, to prepare professionals in the school community. Key-words: bullying, restorative justice, school conflicts.

  4. Projetos de formação pré-serviço do professor de língua inglesa: seqüências didáticas como instrumento no ensino-aprendizagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Tatianne Carréra Szundy

    2008-01-01

    Full Text Available O presente artigo tem como objetivo discutir resultados de projetos desenvolvidos em aulas de Prática de Ensino da Língua Inglesa com graduandos do curso de Letras de duas universidades públicas do Brasil. A partir da concepção de que as aulas de Prática de Ensino no curso de graduação em Letras devem formar o professor-pesquisador engajado em um processo de reflexão crítica sobre suas próprias ações, os projetos em questão buscam criar espaços para transposição de construtos teórico-metodológicos discutidos ao longo do curso para a prática em sala de aula por meio do desenvolvimento de seqüências didáticas (SDs voltadas para construção do processo de leitura em língua inglesa no ensino médio. As SDs são elaboradas pelos graduandos com base especialmente em textos prefigurativos (OCEM, PCN e em teorias sobre gêneros e ensino. Após a contextualização dos projetos, o artigo pretende focar na análise de atividades específicas de duas SDs desenvolvidas a partir dos gêneros anúncio publicitário institucional e notícia.The present paper aims at discussing results of pre-service projects developed in English Methodology classes with undergraduate students of two public universities in Brazil. Based on the conception that English Methodology classes should prepare the teacher-researcher engaged in a continuous critical reflection about his/her own action, the two projects represent attempts to create spaces for the transposition of theoretical and methodological conceptions studied throughout the course to the real high school classroom. This transposition is carried out through the development of didactic sequences whose goal is to construct the reading process of English as a Foreign Language with high school students. The sequences are developed by the undergraduate students using as framework prescriptive texts (OCEM, PCN as well as theories concerning genres and teaching. After contextualizing both projects

  5. On power and empowerment.

    Science.gov (United States)

    Pratto, Felicia

    2016-03-01

    This study presents a conceptual analysis of social power. The most common theories of power are social-relational, an approach instantiated in a range of contemporary experiments that give participants the chance to control other people's outcomes. The relational approach is also reflected in various analyses of international relations. In comparing and contrasting relational theories of power, I identify logical inconsistencies and shortcomings in their ability to address empowerment and reductions in inequality. In turn, I propose a new ecological conceptualization of empowerment as the state of being able to achieve one's goals and of power as stemming from a combination of the capacity of the party and the affordances of the environment. I explain how this new conceptualization can describe the main kinds of power social relations, avoid logical contradictions, and moreover, distinguish power from agency and from control. This new conceptualization of power as the possibility of meeting goals, coupled with recognizing survival as the fundamental goal of all living things, implies an absolute and not relative or relational standard for power, namely well-being. It also allows us to conceive of power in ways that help address the many social concerns that have motivated research on power. © 2015 The British Psychological Society.

  6. A pintura do poema “Castigo pro comboio malandro”, de António Jacinto: domínio musical e da linguagem como forma de encenar a construção da nacionalidade DOI - 10.5752/P.2358-3428.2012v16n31p139

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emanuela Francisca Ferreira Silva

    2012-12-01

    Full Text Available António Jacinto e outros escritores angolanos criaram em Luanda, em 1948, o Movimento dos Novos Intelectuais de Angola – MNIA –, que teve como lema o brado "Vamos descobrir Angola". O MNIA defendia o fortalecimento das relações entre literatura e sociedade e o debruçar-se sobre Angola e sua cultura para romper com a tradição cultural imposta pelo colonialismo. O poema "Castigo pro comboio malandro", de António Jacinto, seguindo os objetivos do movimento, além de se apresentar em forma escrita, foi declamado e musicado para melhor alcançar os habitantes das zonas rurais. Essa diversidade de suportes será considerada neste trabalho, que analisará o poema e a interpretação musical feita por Fausto Bordalo Dias no disco A preto e branco, tentando perceber como a pintura que a música faz no texto do poema consegue, através de analogias, estruturar nossa compreensão de maneira mais abrangente em relação a ambos os domínios: o da linguagem escrita e o musical.   Palavras-chave: Movimento Vamos descobrir Angola. Poema Castigo pro comboio Malandro. Linguagem escrita e musical. Analogias.

  7. A narrativa da prática como uma estratégia de construção do conhecimento na formação superior em saúde Practice reports as a strategy for knowledge construction in health professional graduation courses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verônica Santos Albuquerque

    2010-01-01

    Full Text Available O artigo apresenta algumas possibilidades de utilização de narrativas da prática como estratégia de construção do conhecimento na formação de profissionais de saúde, tendo como base a experiência de um grupo de professores (tutores do Curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário Serra dos Órgãos (UNIFESO - Teresópolis, RJ. O núcleo da discussão é a relação entre aprendizagem e experiência, a partir das reflexões de John Dewey e David Ausubel. Entre os temas discutidos, destacam-se a valorização da experiência prévia dos estudantes, o trabalho em cenários de prática e a ideia de aprendizagem significativa.This article presents some possibilities for use of practice reports, as a strategy for knowledge construction on health professionals' formation. It was developed based on a group of teachers (tutors experiences on the Nursing Graduation Course of UNIFESO (Teresópolis, RJ. The discussion focus is the relation between learning and experience, based on John Dewey and David Ausubel reflections. Among the discussed subjects, we highlighted the valorization of previous experiences brought by students, the work on spaces of professional practice and the concept of meaningful learning.

  8. Otra forma de decir

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sofía Cabrera

    2015-06-01

    Full Text Available La Casa Viuda de Doris Salcedo es el punto de partida para una reflexión sobre el ser político del arte, desde el silencio de la conmemoración. Esta obra despliega una relación esencial entre el espacio existencial y el espacio artístico que rastreamos en tres direcciones: como un espacio histórico y fenoménico en la concepción del espacio como acontecimiento, en la relación ontológica y comunicativa del arte y la cultura que pone la obra como presentación y como representación y en el carácter transgresor de la obra que conmemora el espacio y el dolor del otro

  9. Assessing women empowerment in Africa

    DEFF Research Database (Denmark)

    Adjei, Stephen Baffour

    2015-01-01

    Programme (UNDP) as a universal benchmark for assessing gender inequality. It has been highlighted that agency is a necessary component in the conceptualisation and realisation of women empowerment particularly in Africa. The article further demonstrates that the GEM has capitalist, elitist and Eurocentric......This review discusses the religious and cultural challenges to the empowerment of women in some patriarchal societies in Africa. The article takes a critical reflection on some of the contextual deficiencies of the gender empowerment measure (GEM) developed by the United Nations Development...

  10. La razonabilidad como virtud

    OpenAIRE

    Muñoz Oliveira, Luis Humberto

    2008-01-01

    Consultable des del TDX Títol obtingut de la portada digitalitzada Esta tesis doctoral explora la idea de que la razonabilidad es una virtud fundamental para que las sociedades plurales puedan convertirse en, o mantenerse como, un sistema de cooperación donde la justicia sea posible. La hipótesis central es que la razonabilidad como virtud es una manera de ser tolerante de forma solidaria, es entender al conciudadano, escucharlo, saber que juntos acordaron las reglas de cooperación y ac...

  11. Las formas del recuerdo. La memoria colectiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Mendoza García

    2004-11-01

    Full Text Available La memoria tiene una estructura narrativa. Sus contenidos, formas y maneras de expresión así lo ponen de manifiesto. Retomando planteamientos de los fundadores de la perspectiva de la memoria colectiva, Halbwachs, Blondel, Bartlett y Vygotsky, y reflexionando desde los postulados de Bruner, el presente trabajo argumenta que la memoria, incluso la denominada individual, se construye sobre la base de narraciones que constituyen formas de discursos y modos de organizar experiencias, por ejemplo las pasadas, que son culturalmente dotados de significado, y que para ser inteligibles a la persona, grupo, sociedad o colectividad a quien se presentan hay que expresarla en relatos lógicos que muestren la verosimilitud de lo que se está recordando o relatando. Ciertamente, en la vida cotidiana encontramos cantidad de narraciones sobre las experiencias colectivas, encontramos ?narradores de historias?, y como ocurre en la literatura no sólo vale lo que se cuenta sino cómo se cuenta. Así como hay convenciones de ideas sobre la realidad, las hay también para las narrativas: existen modelos narrativos que hacen más verosímil una narración que otra. Tales narraciones dotan de sentido al mundo. Las narraciones, asimismo, devienen marcos sociales de la memoria, como el tiempo y espacio de los que habló Halbwachs, la modalidad narrativa es un marco, una manera de enmarcar la experiencia, y lo que no se estructura de forma narrativa se pierde de la memoria. A esos marcos Bartlett los denomin esquemas, que son delineados por instituciones, costumbres y grupos, que dictan cómo hay que presentar los eventos pasados, es decir, cómo hay que narrarlos, y en tanto relatos, éstos dan forma a las realidades que crean y eso opera para las experiencias pasadas que el grupo guarda.

  12. Politics of Inclusion and Empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Andersen, John; Siim, Birte

    2004-01-01

    identities. Politics of empowerment has to do with the agency and mobilisation dimension of social and political change. The title of the book "Politics of Inclusion and Empowerment" address the leitmotiv: namely to discuss plussumgame between politics of inclusion and politics of empowerment......The objective of the book is to analyse different politics of inclusion and empowerment and the different paradigms of inclusion/exclusion in order to underline the close link between politics of scoial equality and politics of recognition of ciultural difference. Politics of inclusion is thus...... theproductive/innovative linkage of politics of redistributuin and politics og resognition, whnich over a longer time span creates sustainable paths of democratic and social development, which increases the capacity to handle both conflicts about economic resources and life-chances and conflicts about...

  13. Narratives of empowerment and compliance

    DEFF Research Database (Denmark)

    Wentzer, Helle; Bygholm, Ann

    2013-01-01

    Purpose: New technologies enable new forms of patient participation in health care. Thearticle discusses whether communication in online patient support groups is a source ofindividual as well as collective empowerment or to be understood within the tradition ofcompliance. The discussion is based...... of empowerment and compliance in patient care. On a collective level, the site isempowering the individual users to comply with ‘doctor’s recommendations’ as a group....

  14. El libro como forma simbólica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michel Melot Traducción: Raúl Marcó del Pont

    2008-12-01

    Full Text Available ResumenMelot analiza las virtudes que distinguen al libro de la pantalla; trata de entender las características simbólicas del libro impreso, sus diferencias con el rollo y el códice, y nos obliga a reflexionar en torno a la larga transformación que han sufrido nuestras creencias no solo frente a estos objetos sino también con respecto al tiempo, elespacio, los cuerpos y la verdad.AbstractMelot analyzes the virtues that distinguish the book from the screen; it tries to understand the symbolic characteristics of the printed book, their differences with the roll and the codex, and he makes us think about the long transformation that our beliefs have undergone, not only in relation with the printed objects but also with respect to time, space, bodies and truth.

  15. Una nueva forma de conflicto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    SALUSTIANO DEL CAMPO

    2002-01-01

    Full Text Available Con el ataque del 11 de septiembre al World Trade Center, el siglo XXI ha empezado con una nueva forma de conflicto y un realineamiento global. Samuel P. Huntington (1993 describió esto como un choque de civilizaciones entre el islam y occidente, pero se argumenta que esto es una simplificación. Otros factores a tener en cuenta son la coexistencia de las sociedades modernas y postmodernas, la desigual distribución de la riqueza, los conflictos internacionales insolubles de larga duración y la condición del islam en diferentes países. Se discute el impacto de la futura diseminación de la tecnología de la información en la resolución de algunas de estas diferencias. Recientemente se han desmantelado anteriores redes internacionales e instituciones. Coexisten redes legales e ilegales de negocios y organizaciones. En el caso de las redes terroristas, es muy complicado identifcarlas, atacarlas y desactivarlas. En el proceso de combatir al terrorismo no deberían sacrificarse los derechos fundamentales democráticos.

  16. Empoderamiento: Proceso, Nivel y Contexto Empowerment: Process, Level, and Context

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Silva

    2004-11-01

    Full Text Available En este artículo se discute el fenómeno del empoderamiento y se analiza la distinción teórica entre proceso y resultado de empoderamiento (Zimmerman, 2000. A partir de las formulaciones de este autor y el aporte de una perspectiva interaccional (Bronfenbrenner, 1987, se sostiene que aquella diferenciación es poco viable en términos objetivos y absolutos o de esencia, pero sí útil, en términos analíticos, desde la percepción de la propia comunidad involucrada, que debe ser comprendida por el colaborador externo. También se propone establecer una diferencia entre contexto y nivel de empoderamiento, y analizar el contexto del fenómeno en los niveles individual, organizacional y comunitario del agregado social, lo que aporta claridad a su definición. De esta manera adquiere centralidad la concepción del empoderamiento como proceso en sucesivos contextos que benefician no sólo a los individuos sino que a los colectivos socialesA critical analysis of the concept of empowerment and the theoretical distinction between empowerment process and outcome (Zimmerman, 2000 are presented. Based on Zimmerman's conceptualisation, and the interaccional perspective (Bronfenbrenner, 1987, we argue that the distinction between empowerment process and outcome, though analytically useful (if based on the perception of the community itself from their own experience, which must be understood by professional agent is not always viable in absolute or objective terms. In addition, we suggest to distinguish between context and level of analyses in empowerment theory, and to analyze the context of the empowerment phenomenon at the individual, organizational and community level, which clarifies the definition of each of them. In sum, empowerment is conceived as a process within successive contexts that benefits not only individuals, but also different social aggregate kinds of groups

  17. Montagem e Imagem como Paradigma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cesar Huapaya

    2016-01-01

    Full Text Available O pensar como montagem e imagem tornou-se um método revelador nos processos de estudos práticos e teóricos do artista e dos pesquisadores nos séculos XX e XXI. Este artigo procura articular três formas de pensar por montagem: nas obras de Bertolt Brecht, Sergei Eisenstein e Georges DidiHuberman. O filósofo e historiador da arte Georges Didi-Huberman reinaugura o debate e o exercício de pensar a antropologia da imagem e a montagem como metalinguagem e forma de conhecimento.

  18. A psicanálise como formação do inconsciente: a dinâmica dos atos nas obras de Freud/The psychoanalysis as formation of the unconscious: the dynamics of the acts in the freud workmanship

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto de Oliveira Preu

    2006-01-01

    Full Text Available O presente artigo consiste em uma breve apreciação sobre o jogo entre intenção e realização na psicanálise. Busca assinalar como o sucesso de Freud no estabelecimento de uma verdade sobre o psiquismo se dá ao preço de uma subversão de seus projetos iniciais e de boa parte de suas concepções epistemológicas. Partindo da caracterização do ato intencional e de seu correlato psicanalítico, o ato falho, busca, por meio de exemplos ilustrativos dos impasses e desvios da obra freudiana, sustentar que seu legado é, em parte uma formação do inconsciente. Nesse sentido, procura caracterizar o criador da psicanálise como um herói que venceu por seus fracassos e pela travessia do trágico, bem ao estilo do que caracteriza, acima de tudo, o sujeito da psicanálise: o sujeito do inconsciente. This paper approaches the interaction between intention and realization in psychoanalysis. It intends to show how Freud’s successes in determine a truth about the psychic apparatus due to subversion on his initial project as well as on his epistemological conceptions. Beginning with the definition of intentional act and its psychoanalytical associate, the parapraxis, it intends, through illustrative examples of the impasses and detours on Freud’s work, to sustain that his legacy is, in part, an unconscious formation. In this sense, it tries to characterize Psychoanalysis´ initiator as a hero who won by its failures and working through tragedy, just like how it is defined, above all, the subject of Psychoanalysis: the subject of the unconscious.

  19. Formas cocoides de Helicobacter pylori: viables o degenerativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Cava

    2003-06-01

    Full Text Available De los trabajos presentados acerca de las formas cocoides de Helicobacter pylori se deduce una controversia mucho mayor que la resultante del mero estudio clínico de este microorganismo. Parece claro que existe una conversión tanto in vivo como in vitro de las formas espirales a las formas cocoides inducida por varios motivos, como cultivos prolongados, estrés físico y químico, y agentes antimicrobianos. En esta revisión repasamos los puntos de vista que han dividido a investigadores de esta área en dos grupos bien definidos: Los que consideran a estas formas cocoides como un producto no viable de degeneración celular y los que piensan que estas formas son estructuras viables,durmientes o de resistencia frente a condiciones ambientales adversas. Esta discrepancia conlleva a que interrogantes sobre la relación entre la transmisión de la enfermedad y estas formas cocoides permanezcan sin respuesta todavía.

  20. Uma nova forma de Coffea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. A. Krug

    1950-01-01

    Full Text Available Nos extensos trabalhos de melhoramento do cafeeiro, há 18 anos em realização na Subdivisão de Genética do Instituto Agronômico, tem-se dedicado especial atenção à espécie C. arabica L., pelo fato de todos os nossos cafèzais pertencerem a esta espécie que, sem dúvida, fornece o produto de melhor qualidade. Nas regiões de terras extremamente cansadas, um dos principais fatôres levados em consideração no melhoramento é a rusticidade, caráter êsse, entretanto, encontrado de preferência em outras espécies, tais como o C. canephora e C. Dewevrei, cujos cafés são de má qualidade. A hibridação interespecífica, que poderia reunir em uma só planta caraterísticos de rusticidade e boa qualidade de bebida, tem o inconveniente de dar origem a plantas triplóides, que são estéreis. Daí se deduz que a obtenção artificial de formas que combinassem êsses caraterísticos constitui problema, cuja solução é extremamente demorada. No presente trabalho, apresentam-se os caracteres de uma nova forma de Coffea, encontrada em cafèzal da Fazenda Itaporã, em Terra Roxa, município de Viradouro, que, com algumas ressalvas, oferece a desejada combinação de caracteres. Trata-se, provàvelmente, de um híbrido espontâneo entre C. arabica e C. Dewevrei, com 2n = 44 cromosômios, extremamente rústico e produtivo, cujas sementes fornecem uma bebida que pode ser classificada como boa. Apenas apresenta, como principal defeito, uma auto-esterilidade quase completa. Os seus caraterísticos botânicos são descritos em detalhe. Devido ao seu porte elevado, ramos abundantes e folhas grandes e coriáceas, esse cafeeiro se assemelha ao C. Dewevrei. Os frutos são oval-elípticos, de um vermelho bem escuro quando maduros, e as sementes oblongas, constatan-do-se elevada percentagem do tipo "moca" e "chocha". Quanto à constituição citológica, as pesquisas conduziram à hipótese de este cafeeiro possuir 22 cromosômios de C. arabica e 22 (n

  1. Microfinance and female empowerment : Do institutions matter?

    NARCIS (Netherlands)

    Haile, Hirut Bekele; Bock, Bettina; Folmer, Henk

    2012-01-01

    Microfinance programmes increasingly target poor women in developing countries with the expectation that, besides poverty reduction, having access to microcredit advances their empowerment. However, research provides conflicting evidence and shows that empowerment may not, or may only be partially

  2. Microfinance and female empowerment: Do institutions matter?

    NARCIS (Netherlands)

    Haile Hirut, Bekele; Folmer, H.; Bock, B.B.

    2012-01-01

    Microfinance programmes increasingly target poor women in developing countries with the expectation that, besides poverty reduction, having access to microcredit advances their empowerment. However, research provides conflicting evidence and shows that empowerment may not, or may only be partially

  3. Creativos, Precarios, y Nuevas Formas de Interculturalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Néstor García Canclini

    2016-05-01

    Full Text Available Quiero proponer explorar la fertilidad de un enfoque antropológico queconsiste en mirar como conversaciones los signos de lo que cuesta entender en elmundo contemporáneo. Con ese fin voy a contarles dos investigaciones en las quebuscamos cambiar algunas preguntas habituales sobre los comportamientos de losjóvenes creativos y sobre lo que hacemos hoy en las nuevas formas de leer, en papel y en pantallas. Ambos estudios surgieron del descontento con las fotos y los relatos que nos daban la sociología y la economía acerca de los jóvenes y la lectura.

  4. A linhaça (Linum usitatissimum como fonte de ácido α-linolênico na formação da bainha de mielina Flaxseed (Linum usitatissimum as a source of α-linolenic acid in the development of the myelin sheath

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kátia Calvi Lenzi de Almeida

    2009-10-01

    Full Text Available A linhaça (Linum usitatissimum é uma semente oleaginosa que tem sido estudada por seus efeitos benéficos à saúde. É considerada um alimento funcional, pelo fato de ser uma fonte natural de fitoquímicos, e por conter o ácido graxo α-linolênico (C18:3 n-3, que pode ser metabolicamente convertido nos ácidos docosaexahenóico (C22:6 n-3 e eicosapentaenóico (C20:5 n-3, sendo o primeiro essencial para o desenvolvimento do sistema nervoso central. Durante o crescimento do cérebro, há uma grande incorporação do ácido docosaexahenóico, que tem papel importante na formação de suas membranas celulares. Diante disto, esta comunicação visa a abordar os prováveis mecanismos pelos quais o ácido docosaexahenóico, proveniente do ácido α-linolênico presente abundantemente na semente de linhaça, interfere na formação da bainha de mielina, assim como relatar a técnica mais adequada para visualização desta bainha.Flaxseed is an oily seed that has been studied for its beneficial health effects. It is considered a functional food because it is a natural source of phytochemicals and contain the fatty acid α-linolenic acid (C18:3 n-3 that can be metabolically converted into docosahexaenoic acid (C22:6 n-3 and eicosapentaenoic acid (C20:5 n-3. The former is essential for the development of the central nervous system. During brain growth, there is a great incorporation of docosahexaenoic acid which plays in important role in the formation of cell membranes. This communication intended to address the likely mechanisms by which docosahexaenoic acid originating from α-linolenic acid, present in abundance in flaxseed, interferes in the formation of the myelin sheath and report the best method to see this structure.

  5. Inclusão da competência interpessoal na formação do enfermeiro como gestor Inclusión de la competencia interpersonal en la formación del enfermero geston Inclusion of interpersonal competence in the formation of the nurse manager

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denize Bouttelet Munari

    2004-08-01

    Full Text Available Este artigo se propõe a apresentar reflexões sobre a necessidade de incluir o desenvolvimento da competência interpessoal no processo de formação do enfermeiro gestor. Destaca as tendências da gestão contemporânea e a importância da construção de relacionamentos interpessoais como base para as ações do gestor. A inclusão da competência interpessoal, nesse sentido, pode influenciar na transformação da prática gerencial do enfermeiro e na formação de um líder que consiga avaliar e dimensionar os problemas de modo global e exercer o seu papel com segurança e transparência.El artículo presenta reflexiones sobre la necesidad para incluir el desarrollo de la capacidad interpersonal en el proceso de la formación de la enfermera de manejo. Destaca que la construcción de las relaciones interpersonales es recomendable a las buenas acciones de un encargado, ocurriendo con la interacción de la gente, pudiendo influenciar en la transformación de la práctica gerencial de este profesional y en la formación de un líder que obtenga para evaluar y dimensionar los problemas de la manera global y ejercer su papel con seguridad y transparencia.This article presents reflections about the necessity to include the development of interpersonal competence in the process of the nurse manager formation. It points up a trend of contemporary management and the importance of the construction of interpersonal relationships as base for the actions of a manager. The inclusion of interpersonal competence in this way can influence in the transformation of the nurse manager practice and in the formation of a leader who can evaluate and measure the problems in a global way and perform her/his role with security and transparency.

  6. Patient empowerment and involvement in telemedicine

    DEFF Research Database (Denmark)

    Konge Nielsen, Marie; Johannessen, Helle

    2018-01-01

    Basic ideas of empowerment and user involvement in relation to telemedicine are presented, as is a case implying user resistance to telemedicine. Four logics of empowerment are employed to identify the underlying rationale of specific cases of telemedicine. The article concludes, that although...... telemedicine is acknowledged as relevant, the approach to it is often too mechanical to imply empowerment of the patient. Some patient groups may not feel safe by using telemedicine, and user involvement and empowerment will not be possible....

  7. The relation between conscientiousness, empowerment and performance

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Riëtte Sutherland

    2007-02-01

    Full Text Available This study examined the relationship between conscientiousness, empowerment and job performance among information technology professionals. An Employee Empowerment Questionnaire (EEQ, a Conscientiousness Scale and a Social Desirability Scale were administered to 101 information technology customer service engineers. Managers completed a Performance Evaluation Questionnaire (PEQ for each customer service engineer. The results indicated a significant relationship between conscientiousness and empowerment. A curvilinear relationship was found between empowerment and performance. The practical and theoretical implications of the findings are discussed.

  8. Group Empowerment in Nursing Education.

    Science.gov (United States)

    Friend, Mary Louanne

    2015-12-01

    Nursing education is experiencing rapid changes, as nurses are expected to transform and lead health care delivery within the United States. The ability to produce exceptional graduates requires faculty who are empowered to achieve goals. The Sieloff-King Assessment of Group Empowerment Within Organizations (SKAGEO) was adapted and administered online to a stratified sample of administrators and faculty in American Association of Colleges of Nursing-member schools. Participants' scores were within high ranges in both empowerment capacity and capability; however, administrator group scores were higher. Data analyses indicated that administrator leadership competencies were associated with group empowerment. This study suggests that empowered faculty and administrator groups anticipate changing health care trends and effect student outcomes and competencies by their interventions. Also, it can be inferred that as a result of administrators' competencies, participants teach in empowered work environments where they can model ideal behaviors. Copyright 2015, SLACK Incorporated.

  9. Empowerment Evaluation: Yesterday, Today, and Tomorrow

    Science.gov (United States)

    Fetterman, David; Wandersman, Abraham

    2007-01-01

    Empowerment evaluation continues to crystallize central issues for evaluators and the field of evaluation. A highly attended American Evaluation Association conference panel, titled "Empowerment Evaluation and Traditional Evaluation: 10 Years Later," provided an opportunity to reflect on the evolution of empowerment evaluation. Several…

  10. Reflections on Empowerment Evaluation: Learning from Experience.

    Science.gov (United States)

    Fetterman, David M.

    1999-01-01

    Reflects on empowerment evaluation, the use of evaluation to foster improvement and self-determination. Empowerment evaluation uses quantitative and qualitative methods, and usually focuses on program evaluation. Discusses the growth in empowerment evaluation as a result of interest in participatory evaluation. (SLD)

  11. A tecnologia de realidade virtual como recurso para formação em saúde pública à distância: uma aplicação para a aprendizagem dos procedimentos antropométricos The technology of virtual reality resource for formation in public health in the distance: an application for the learning of anthropometric procedures

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elomar Christina Vieira Castilho Barilli

    2011-01-01

    Full Text Available O presente artigo apresenta a pesquisa desenvolvida no Laboratório de Métodos Computacionais em Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro em parceria com a Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP da Fundação Oswaldo Cruz, abordando a integração educação à distância e realidade virtual (RV como resposta às demandas educativas da saúde pública que exigem o desenvolvimento de habilidades motoras. O campo de aplicação foi a formação dos profissionais do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (VAN, por ser a base de uma das políticas públicas brasileiras com alvo no monitoramento das carências de nutrientes. O protótipo constitui-se de um ambiente virtual complementar para o curso de aperfeiçoamento em VAN, que integra a oferta de cursos da educação à distância da ENSP, abordando os procedimentos antropométricos por serem os mais utilizados no levantamento do estado nutricional da população. Os ambientes RV foram construídos em linguagem virtual modeling language, utilizada para executar aplicações na Internet. Tendo 189 participantes visitado o ambiente virtual, pôde-se constatar a hipótese de que a RV pode ser utilizada como recurso pedagógico para colaborar com os processos de formação profissional à distância que exijam o desenvolvimento de habilidades motoras.This article presents the research developed in the Laboratory of Computational Methods in Engineering of the Federal University of Rio de Janeiro in partnership with the Program of Distance Education of the National School of Public Health Sergio Arouca (ENSP, approaching the integration between Distance Education and Virtual Reality (VR technology as reply to the public health educative demands that require the development of motor abilities. The application field was the formation of the professionals of the Food and Nutritional Surveillance, as is the base of one of the Brazilian public policies targeting the

  12. LA FORMA HUMANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GERMÁN ENRIQUE BELTRÁN

    2015-03-01

    Full Text Available Como pedagogos constituimos una gran organización  de sinceros aspirantes al poder que proviene del conocimiento,  y el conocimiento es el único poder que necesitamos.  Nos circundan por todos lados las más poderosas fuerzas,  podemos pensar que la dinámica es un poder maravilloso,  una fuerza de gran potencia, cuando se le deja libre,  pero este poder no es nada en comparación con la potencia  del poder y fuerza contenidos en el electrón invisible o átomo  de materia, si pudiéramos liberarlo con tal facilidad como  lo hacemos con la fuerza de la dinámica.  La fuerza llamada de gravitación no es más potente que la  fuerza que cualquier motor eléctrico halla sido capaz de  producir. La fuerza y poder que existe dentro del cuerpo  humano, llamada también vitalidad humana o magnetismo  es mucho mas grande y dinámica de lo que nos imaginamos.  Tenemos también el poder, la fuerza potente que se  manifiesta a través de la mente humana.

  13. Indigenous Empowerment through Collective Learning

    Science.gov (United States)

    Enn, Rosa

    2012-01-01

    Purpose: The purpose of this paper is to draw attention to an indigenous community that lives in the periphery of Taiwan. The Dao on Orchid Island have had to face serious abuse of their human rights in terms of ecological exploitation and environmental injustice. The article highlights the empowerment of the indigenous group through collective…

  14. Teacher Empowerment: School Administrators' Roles

    Science.gov (United States)

    Balyer, Aydin; Özcan, Kenan; Yildiz, Ali

    2017-01-01

    Purpose: Teacher empowerment involves investing teachers with the right to participate in the determination of school goals and policies as informed by their professional judgment. By empowering teachers, teachers can discover their potential and limitations for themselves as well as developing competence in their professional development. This…

  15. Social Media Empowerment (deel IV)

    NARCIS (Netherlands)

    A. Cox

    2011-01-01

    full text via link. Social media stellen mensen, merken en bedrijven in staat om zichzelf te versterken. Soms wordt optimaal gebruik gemaakt van Social Media Empowerment, bijvoorbeeld bij het versterken van de brand equity zoals bij KLM en Jillz. Soms wordt er minder goed gebruik van social media

  16. Empowerment Perceptions of Employees in Hotel Enterprises

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Şenol ÇAVUŞ

    2015-12-01

    Full Text Available The concept of empowerment, which is applicable for any social group that the person belongs to, is an essential phenomenon for continuity and success of the organization. The main purpose of this study is to determine the empowerment perceptions of employees in hotel industry. The research was conducted in four and five star hotels that operate in the city of Bishkek, Kyrgyzstan, and 170 employees were reached at those hotels. Empowerment perceptions of the employees were measured using the scales “Conditions of Work Effectiveness Questionnaire-II, CWEQ-II” and “Psychological Empowerment Scale, PES”. As a result of factor analysis made on the scales, it was observed that structural empowerment and psychological empowerment perceptions were grouped into three sub-dimensions. And in comparisons based on demographic factors; it was ob served that perceptions of empowerment have clearly differentiated according to level of education, level of income, hotel class, tourism education position, employee position.

  17. Empowerment Perceptions of Employees in Hotel Enterprises

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Şenol Çavuş

    2015-12-01

    Full Text Available The concept of empowerment, which is applicable for any social group that the person belongs to, is an essential phenomenon for continuity and success of the organization. The main purpose of this study is to determine the empowerment perceptions of employees in hotel industry. The research was conducted in four and five star hotels that operate in the city of Bishkek, Kyrgyzstan, and 170 employees were reached at those hotels. Empowerment perceptions of the employees were measured using the scales “Conditions of Work Effectiveness Questionnaire-II, CWEQ-II”and “Psychological Empowerment Scale, PES”. As a result of factor analysis made on the scales, it was observed that structural empowerment and psychological empowerment perceptions were grouped into three sub- dimensions. And in comparisons based on demographic factors; it was ob served that perceptions of empowerment have clearly differentiated according to level of education, level of income, hotel class, tourism education position, employee position

  18. Formas de integración de las empresas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan David Piñeros

    2007-10-01

    Full Text Available Este artículo presenta las diferentes formas de integración en las empresas como referencia para el estudio de los nuevos tipos de organizaciones económicas. Se ofrecen algunas razones que determinan la organización de las empresas recurriendo a los conceptos de la empresa de Coase, los costos de transacción, economías de escala y subaditividad de costos. Igualmente, se describen las distintas formas de integración como son la Integración Vertical, la Integración Horizontal y el Conglomerado analizando sus distintas formas de realización, y algunos aspectos económicos que guían a su adopción en las empresas

  19. Pro Forma Registration of Companies

    DEFF Research Database (Denmark)

    Werlauff, Erik

    2010-01-01

    The article analyses the view taken by Community law on companies' pro forma registration in another EU or EEA country. Community law recognises pro forma registration under company law, i.e. a brass plate is sufficient, whereas it does not recognise pro forma registration under tax law, i.......e. a brass plate is not sufficient. The article provides reasons for the differential treatment of the two contexts and clarifies the difference on the basis of the Hubbard criterion, in which it was ruled that the effectiveness of Community law cannot vary according to the various branches of national law....

  20. Patient empowerment: a systematic review of questionnaires measuring empowerment in cancer patients.

    Science.gov (United States)

    Eskildsen, Nanna Bjerg; Joergensen, Clara Ruebner; Thomsen, Thora Grothe; Ross, Lone; Dietz, Susanne Malchau; Groenvold, Mogens; Johnsen, Anna Thit

    2017-02-01

    There is an increased attention to and demand for patient empowerment in cancer treatment and follow-up programs. Patient empowerment has been defined as feeling in control of or having mastery in relation to cancer and cancer care. This calls for properly developed questionnaires assessing empowerment from the user perspective. The aim of this review was to identify questionnaires and subscales measuring empowerment and manifestations of empowerment among cancer patients. We conducted a systematic search of the PubMed, PsycINFO and CINAHL databases. Empowerment and multiple search terms associated with empowerment were included. We included peer-reviewed articles published in English, which described questionnaires measuring empowerment or manifestations of empowerment in a cancer setting. In addition, the questionnaire had to be a patient-reported outcome measure for adult cancer patients. Database searches identified 831 records. Title and abstract screening resulted in 482 records being excluded. The remaining 349 full text articles were retrieved and assessed for eligibility. This led to the inclusion of 33 individual instruments measuring empowerment and manifestations of empowerment. Of these, only four were specifically developed to measure empowerment, and two were originally developed for the cancer setting, whereas the remaining two were developed elsewhere, but adapted to the cancer setting. The other 29 questionnaires were not intended to measure the concept of empowerment, but focused on patient-centered care, patient competence, self-efficacy, etc. However, they were included because part of the instrument (at least five items) was considered to measure empowerment or manifestations of empowerment. Our study provides an overview of the available questionnaires, which can be used by researchers and practitioners who wish to measure the concept of empowerment among cancer patients. Very few questionnaires were explicitly developed to explore

  1. Healthcare IT and Patient Empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Danholt, Peter; Bødker, Keld; Hertzum, Morten

    2004-01-01

    Technology Studies (STS), we address the question of designing IT support for communication and coordination among the heterogeneous network of actors involved in contemporary healthcare work. The paper reports work in progress from a diabetes outpatient clinic at a large Danish hospital. The treatment......This short paper outlines a recently initiated research project that concerns healthcare information systems and patient empowerment. Drawing on various theoretical backgrounds, Participatory Design (PD), Computer Supported Cooperative Work (CSCW), Computer Mediated Communication (CMC), and Science...

  2. Women Empowerment: An Epistemic Quest

    OpenAIRE

    Pillai N., Vijayamohanan; B. P., Asalatha

    2012-01-01

    The concept of women empowerment was the outcome of several important critiques and debates generated by the women’s movement throughout the world, and particularly in the developing countries. In essence, the 1980s saw the rise of stringent feminist critiques of development strategies and grassroots interventions: mainly for these strategies having generally failed to make any significant dent in the status of women. The failure was ascribed to the adaptation and the application of such appr...

  3. Empowerment and occupation: A new perspective.

    Science.gov (United States)

    Hammell, Karen R Whalley

    2016-12-01

    The idea of empowerment permeates the occupational therapy literature yet has received little critical reflection from occupational therapy's theorists. This paper aims to explore the concept of empowerment and highlight a recent definition that resonates with occupational therapists' core values. Empowerment is generally understood to be a process of bestowing power and giving ability to someone deficient in both. However, a new definition provides a framework for understanding how empowerment might enhance people's capabilities. The World Bank's depiction of empowerment fits well with occupational therapists' beliefs in the importance of the ability and opportunity to "do," providing a framework for action. This framework focuses on people's capabilities: their freedom-or opportunity-to choose what they wish to do and to be and their ability to act on these wishes. Moreover, the World Bank's assertion that empowered people have freedom of both choice and action suggests empowerment is a relevant concept for occupational therapists.

  4. High School Teacher Perceptions of Empowerment

    OpenAIRE

    Jacobs, Tricia Susan

    2014-01-01

    As the responsibilities of principals become more complex and as accountability becomes more evident in K-12 cultures, it becomes increasingly important that high school principals be trained to empower teachers. This paper examined the research concerning the conditions of the empowerment of teachers. More specifically, it measured high school teachers' perspectives concerning their levels of empowerment by their principals based on the four domains of empowerment: meaning, competence, sel...

  5. Empowerment in the perspective of ecumenical diakonia

    OpenAIRE

    Nordstokke, Kjell

    2012-01-01

    Empowerment seems to be developing as a key concept in the discussion of identity and mission of diaconia. This is also true in the ecumenical movement. Recent discussions demonstrate that empowerment is also used when people in the South comment on their own context. Empowerment also has a strong biblical foundation. Still, one needs to pursue several important questions. One of them being: Who empowers whom?

  6. Analyzing empowerment oriented email consultation for parents : Development of the Guiding the Empowerment Process model

    NARCIS (Netherlands)

    dr. Christa C.C. Nieuwboer

    2014-01-01

    Background. Online consultation is increasingly offered by parenting practitioners, but it is not clear if it is feasible to provide empowerment oriented support in single session email consultation. Method. Based on empowerment theory we developed the Guiding the Empowerment Process model (GEP

  7. Testing Psychometrics of Healthcare Empowerment Questionnaires ...

    African Journals Online (AJOL)

    Testing Psychometrics of Healthcare Empowerment Questionnaires (HCEQ) among Iranian ... PROMOTING ACCESS TO AFRICAN RESEARCH ... translation and backtranslation procedures, pilot testing, and getting views of expert panel.

  8. The Politics of Inclusion and Empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Andersen, John; Siim, Birte

    The objective of the book is to analyse different politics of inclusion and empowerment and the different paradigms of inclusion/exclusion in order to underline the close link between politics of scoial equality and politics of recognition of ciultural difference. Politics of inclusion is thus...... identities. Politics of empowerment has to do with the agency and mobilisation dimension of social and political change. The title of the book "Politics of Inclusion and Empowerment" address the leitmotiv: namely to discuss plussumgame between politics of inclusion and politics of empowerment...

  9. Five Enunciations of Empowerment i Participatory Design

    DEFF Research Database (Denmark)

    Ertner, Sara Marie; Kragelund, Anne Mie; Malmborg, Lone

    2010-01-01

    Participatory design has been defined as having 'user's democratic participation and empowerment at its core' (Correia and Yusop, 2008). The PD discourse has a strong moral and rhetorical claim by its emphasis on users' empowerment. This paper is a result of a student project, guided by a curiosity...... about how empowerment is enunciated in the PD field today. In a literature-review of academic papers from the proceedings of PDC 2008 we found that empowerment is enunciated in five different ways which can be translated into 5 categories: 1) Specific user groups 2) Direct democracy 3) The users...

  10. The Nexus Between Health Literacy and Empowerment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kristine Crondahl

    2016-04-01

    Full Text Available The aim of this article was to explore what is known about the assumed connection between health literacy and empowerment and how this connection is portrayed in the scientific literature. If empowerment is an outcome of health literacy, what are the mechanisms behind this process? A literature search conducted in 2013 yielded 216 hits, of which five met the inclusion criteria, and thus were read in depth and analyzed through a narrative-review approach. The findings indicate that health literacy might be regarded as a tool for empowerment but does not automatically lead to empowerment. Health literacy might be increased by health education. Crucial for empowerment is to achieve the critical level of health literacy including an ability to question and reflect on the prevailing power relations and societal conditions; increased senses of power, self-esteem, and self-efficacy; and an ability to utilize these resources to engage in social and political action for change. This article suggests that for health literacy to be critical to empowerment, there must be a focus on social health determinants and individuals’ subjective perceptions of health and health needs. The article proposes functional and interactive health literacy as a form of capacity building for health and empowerment and critical health literacy as a way to describe empowerment. This scoping review indicates a research gap and a need for future research examining the relationship between health literacy and empowerment.

  11. Empowerment Strategy Through Salak Fruit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti

    2015-05-01

    Full Text Available This articles aims to understand the practice of empowerment through assistance to salak farmers. The study includes 60 salak fruit farmers which are taken as the samples. Descriptive analysis is used to analyze the obtained data from the study. The research result shows that most respondents have the relative low level of empowerment. The empowerment level from business aspect explain that most of the respondent (73% are never and could not got the financial assistant to develop their business. Likewise, it could be happen in the technological access, most of the respondent (56,7% explain that in the production process the technology that used is base on traditional and hereditary. So, it is depend on labour relieves when the production and harvest process. Furthermore, the research shows that a low level of a capability to access the market information. It could be seen that most of the farmers (38,3% directly selling their product to the consumers and 33,3% sell their product to the broker. The empowerment from non economic aspect could be seen from the low ability of lobbying aspect, like the asking for a relieves from their colleagues at the local government officer (10%, financial institution like cooperation, bank and etc (25%, society figures (32,1%, employees (32,1%, non government institution/ academision (10% and a families (93,3%. To empower the farmers in order to make them sustainable, it is necessary to built a partnership by empowerment strategy. The empowerment strategy that involves industry as the farmers’ partner is carried out to improve the empowerment of the farmers of salak fruits.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi praktek pemberdayaan melalui pendampingan petani buah salak. Sebanyak 60 orang petani salak diambil sebagai sampel. Analisis deskriptif telah digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar masyarakat di daerah penelitian mengaku pada

  12. Empowerment in people with COPD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Disler RT

    2015-12-01

    Full Text Available Rebecca T Disler,1–3 Jessica Appleton,1 Tracy A Smith,4,5 Matthew Hodson,6 Sally C Inglis,1,2 DorAnne Donesky,7 Patricia M Davidson8 1Faculty of Health, University of Technology Sydney, 2Centre for Cardiovascular and Chronic Care, Faculty of Health, University of Technology Sydney, 3Improving Palliative Care through Clinical Trials (ImPACCT, Sydney, 4Department of Respiratory and Sleep Medicine, Westmead Hospital, Westmead, 5Faculty of Medicine, University of NSW, Sydney, NSW, Australia; 6ACERS, Integrated Medicine and Rehabilitation Services Division, Homerton University Hospital NHS Foundation Trust, London, UK; 7Department of Physiological Nursing, UCSF School of Nursing, San Francisco, CA, 8School of Nursing, Johns Hopkins University, Baltimore, MD, USA Background: Patient empowerment is recognized as an important aspect of chronic disease management. There is an increasing expectation that health providers engage patients as active participants in their own self-management. This engagement is crucial to the chronic care model as patients with COPD and their families manage the majority of the care in the community. Understanding what influences empowerment will help health care professionals to better engage in collaborative care planning and decision making that meet the needs of this new generation of health consumers. Aim: The aim of the present study was to identify interventions or approaches that empower patients in the management of COPD. Methods: An integrative review was undertaken following the preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses approach. Papers were included if they 1 provided a definition or conceptualization of empowerment, and 2 reported interventions or approaches fostering empowerment in patients with COPD. Thematic analysis was used to develop conceptual themes on patient empowerment in COPD. These conceptual themes were validated by a panel of specialists in COPD, chronic disease

  13. The Woodlands: Una forma diferente de gobernar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raquel Insa-Ciriza

    2010-06-01

    Full Text Available The Woodlands (Texas es uno de los mejores ejemplos de éxito de los partenariados público-privados entre el Departamento de Urbanismo y Vivienda Americano (Department of Housing and Urban Development, US - HUD y la empresa privada. The Woodlands, que fue creada como una «Nueva Ciudad» por la compañía Mitchell Energy & Development Corporation, ha ido creciendo y creando una masa crítica de residentes, trabajadores, su propio sentido de comunidad y lo más importante, su propia forma de gobierno. Es el único caso en Estados Unidos de ciudad gobernada por asociaciones privadas. Estas asociaciones, representadas por un Consejo de Administración, proveen la mayoría de los servicios públicos a los ciudadanos. En este artículo se muestra lo que llamo «complicidad ciudadana» basada en lo que el Nuevo Servicio Público define como gobierno basado en la comunidad. Ellos no están reinventando ninguna clase de gobierno, lo que están haciendo es crear una nueva forma de gobierno en la que los ciudadanos prefieren tomar el mando que servir. El estudio del caso que muestro nos ayuda a entender cómo una mayor participación de los ciudadanos en las tareas de la administración local puede hacer disminuir visiblemente el poder del promotor en el desarrollo de una Nueva Ciudad. Esta complicidad ciudadana se traduce en términos de implicación de los miembros de la comunidad en el crecimiento y en el Gobierno de la ciudad

  14. Combat Leadership Styles: Empowerment versus Authoritarianism

    Science.gov (United States)

    1990-12-01

    Combat Leadership Styles : Empowerment versus Authoritarianism FARIS R. KIRKLAND Recent research in Israel and the United States suggests that...Combat Leadership Styles : Empowerment versus Authoritarianism 5a. CONTRACT NUMBER 5b. GRANT NUMBER 5c. PROGRAM ELEMENT NUMBER 6. AUTHOR(S) 5d

  15. Empowerment through Sex Education? Rethinking Paradoxical Policies

    Science.gov (United States)

    Naezer, Marijke; Rommes, Els; Jansen, Willy

    2017-01-01

    Youth empowerment is the main goal of sex education according to Dutch Government and NGO policies. Academics from different disciplines have argued, however, that the ideal of empowerment through education is problematic, because of the unequal power relations implicated in educational practices. Building on one-and-a-half years of online and…

  16. Psychological empowerment and development | Oladipo | Edo ...

    African Journals Online (AJOL)

    Using the archival method of investigation, this paper explores the subject of psychological empowerment (particularly in relation to youths) and national development. The specific objective of the paper is to explore and establish the importance of psychological empowerment of the masses and particularly the youths, ...

  17. Institutional Capacity Building for Rural Women's Empowerment

    NARCIS (Netherlands)

    Rooij, de S.J.G.

    2005-01-01

    Basically, women¿s empowerment is the process (and its outcomes) in which women ¿ individually and collectively- become active, knowledgeable and goal-oriented actors who take and/ or support initiatives to overcoming gender inequalities. Hence, women¿s empowerment refers to a strategy to achieve

  18. Conceptualising patient empowerment: a mixed methods study

    NARCIS (Netherlands)

    Bravo, P.; Edwards, A.; Barr, P.J.; Scholl, I.; Elwyn, G.; Mcallister, M.

    2015-01-01

    BACKGROUND: In recent years, interventions and health policy programmes have been established to promote patient empowerment, with a particular focus on patients affected by long-term conditions. However, a clear definition of patient empowerment is lacking, making it difficult to assess

  19. Forma da paisagem como critério para otimização amostral de latossolos sob cultivo de cana-de-açúcar Landscape form as a criterion for sampling optimization of an oxisol under cultivation of sugar cane

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Montanari

    2005-01-01

    Full Text Available O número de pontos amostrais é fundamental para estabelecer um programa de avaliação da variabilidade espacial dos atributos dos solos. O objetivo deste trabalho foi utilizar a forma da paisagem como critério auxiliar na otimização do esquema amostral na avaliação dos atributos químicos de latossolos, em áreas sob cultivo de cana-de-açúcar. Utilizou-se uma área contínua com duas pedoformas: côncava, que ocorre na posição mais elevada da área; e linear, constituída pelos segmentos escarpa, meia encosta e encosta inferior. Foi utilizado um espaçamento amostral regular de 50x50 m em uma malha de 300x3.000 m numa área total de 94 ha, com 421 pontos amostrados. Coletaram-se amostras de solo nas profundidades 0,0-0,2 m e 0,6-0,8 m, em cada ponto da malha, e determinaram-se as propriedades químicas do solo. Na pedoforma côncava, houve maior variabilidade espacial para os atributos químicos do solo. A aplicação do programa Sanos 0.1 na malha amostral (pedoforma côncava e pedoforma linear revelou que a pedoforma côncava, em ambas as profundidades, apresenta maior variabilidade espacial dos atributos químicos do que a pedoforma linear.The number of sampling points is essential to establish an evaluation program of the spatial variability of soil atribute. The objective of this work was to use the form of landscape as auxiliary criterion in the optimization of the outline sample for the estimate of chemical attributes of oxisol, in a area under sugarcane cultivation. It was possible to choose a continuous area with two landforms: concave, that occur in higher positions of the area, and linear, comprising steep, stocking leans and inferior leans. A 50x50 m spacing in a mesh of 300x3.000 m (total area 94 ha, with 421 sampling points were used. Soil sample in depths 0.0-0.2 m and 0.6-0.8 m were collected, in each point of the grid, in order to evaluate the soil chemical attributes. In the concave landform, larger space

  20. The use of medicinal plants as a therapeutical resource: from the influences of the professional formation to the ethical and legal implications of its applicability as an extension of nursing care practice El uso de plantas medicinales como recurso terapéutico: de las influencias de la formación profesional a las implicaciones éticas y legales de su aplicabilidad como extensión de la práctica de cuidar de la enfermera O uso de plantas medicinais como recurso terapêutico: das influências da formação profissional às implicações éticas e legais de sua aplicabilidade como extensão da prática de cuidar realizada pela enfermeira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neide Aparecida Titonelli Alvim

    2006-06-01

    ón de su práctica. No como territorio exclusivo, sino como la acción compartida e interdisciplinar en el cuidado de salud.Pesquisa qualitativa que buscou analisar a influência biomédica no contexto de formação e atuação profissional dos enfermeiros; refletir sobre as implicações éticas e legais do emprego de plantas medicinais no cuidado de enfermagem; discutir a necessidade de configuração e delimitação desse recurso como instrumento legítimo de extensão da prática de cuidar realizada pela enfermagem. Utilizou-se o método criativo-sensível e o desenvolvimento de dinâmicas junto a um grupo de enfermeiras para produzir dados, analisados nas categorias "a influência biomédica na orientação acadêmico-profissional da enfermagem" e "implicações éticas e legais na aplicabilidade de plantas medicinais no cuidado". Os resultados apontaram a necessidade de se avançar nos estudos sobre o diagnóstico de enfermagem que impliquem prescrição de plantas medicinais para que o cliente seja devidamente cuidado pela enfermeira e, assim, se possa legitimá-la como extensão de sua prática profissional. Não como território exclusivo, mas como ação compartilhada e interdisciplinar no cuidado à saúde.

  1. Designing for learning and empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Jönsson, Lise Høgh

    2017-01-01

    worked together to develop five new visual and digital methods for interviewing in special education. Thereby enhancing students’ competences, knowledge and proficiency in innovation and research as well as designing a solution aiding people with learning disabilities to communicate with peers......This paper proposes design-based research as a teaching approach to enhance the learning environment of university college students and as a potential tool for empowerment in practice. The paper depicts how students, professors, professional educationalists, and people with learning disabilities...

  2. Empowerment von Frauen in Indien

    OpenAIRE

    Langenbacher, Nora

    2018-01-01

    The aim of this dissertation was to study whether the participation of women in India’s local governance institutions, the Panchayati Raj Institutions (PRI) which was guaranteed by a quota, really leads to empowerment. To counter the political and socio-economic marginalization of Indian women, a reservation of 33 per cent of all PRI-seats for women became law in 1993 as part of two constitutional amendments. Not only were the PRI expected to spark more sustainable bottom-up development; the ...

  3. The Nexus Between Health Literacy and Empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Crondahl, Kristine; Eklund Karlsson, Leena

    2016-01-01

    The aim of this article was to explore what is known about the assumed connection between health literacy and empowerment and how this connection is portrayed in the scientific literature. If empowerment is an outcome of health literacy, what are the mechanisms behind this process? A literature...... search onducted in 2013 yielded 216 hits, of which five met the inclusion criteria, and thus were read in depth and analyzed through a narrative-review approach. The findings indicate that Health literacy might be regarded as a tool for empowerment but does not automatically lead to empowerment. Health...... literacy might be increased by health education. Crucial for empowerment is to achieve the critical level of health literacy including an ability to question and reflect on the prevailing power relations and societal conditions; increased senses of power, selfesteem, and self-efficacy; and an ability...

  4. Formas clínicas de los aneurismas arteriales intracraneanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro H. Schroeder

    1952-06-01

    Full Text Available Los autores exponen las modalidades clínicas que presentan los aneurismas arteriales intracraneanos, baseando su clasificación en experiencia propia que es de 30 casos, y exponen 9 casos típicos que describen clínica y arteriográficamente, relatando el método quirúrgico utilizado. El diagnóstico del aneurisma arterial y la localización del mismo se hace siempre de manera precisa por la arteriografía, método que tiene un mínimo de riezgo (los autores han hecho 400 arteriografías sin accidente grave. Los autores consideran la clasificación propucsta como previa que, a medida que se amplie la experiencia, habrá que modificar o completar. La clasificación empleada es la que va a continuación: 1 formas de hemorragias meningeas; 2 formas con parálisis de los músculos oculares extrínsecos; 3 formas pseudo-tumorales; 4 formas pseudo-encefa-líticas; 5 formas con epilepsia clinicamente esencial.

  5. A systems approach to empowerment in manufacturing enterprises

    OpenAIRE

    McEwan, Anne Marie

    1999-01-01

    Business challenges posed by turbulcnt local and global operating conditions are driving the adoption of new manufacturing strategies. Employee empowerment is vicwcd as a key enabler of these strategies within manufacturing enterprises. Analysis of the empowerment literature revealed that empowerment is poorly conccptualiscd. Little empirical evidcncc exists on the factors that influence the rcalisation of empowerment in manufacturing production. Paralld analysis in other domai...

  6. 25 Jahre Empowerment der Frau 25 Years of Female Empowerment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sarah Wittkopp

    2008-07-01

    Full Text Available Anlässlich des 25-jährigen Jubiläums des Ausschusses des Übereinkommens zur Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau (United Nations Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women, CEDAW wird in dem Buch The Circle of Empowerment eine Bilanz der Arbeit des Vertragsorgans gezogen. Herausgegeben von Hanna Beate Schöpp-Schilling, dem deutschen Mitglied im CEDAW-Ausschuss seit 1989, und Cees Flinterman, dem niederländischen Mitglied seit 2003, enthält der Band Essays und persönliche Reflexionen von ehemaligen oder gegenwärtigen Mitgliedern des CEDAW-Ausschusses und UN-Mitarbeitern. Das Buch eignet sich als Einstieg in und Überblick über die Frauenrechtskonvention für Frauenrechtler/-innen, Wissenschaftler/-innen und Studierende, da es ein differenziertes Bild der Konvention, ihrer Mechanismen und ihrer Umsetzungsprobleme zeichnet. Gleichzeitig werden Hintergründe der tatsächlichen Arbeit eines Vertragsorgans beleuchtet, die sonst verschlossen bleiben.In celebration of the 25-year anniversary of the United Nations Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women (CEDAW, the book The Circle of Empowerment analyses the results of the work of this treaty institution. The volume, edited by Hanna Beate Schöpp-Schilling, German member in the CEDAW-commission since 1989, and Cees Flinterman, Dutch member since 2003, contains essays and personal reflections from former and current members of the CEDAW-commission and UN staff. The book is an appropriate introduction into and overview of the convention on women’s rights for activists, scholars, and students because it sketches a differentiated image of the convention, its mechanisms, and problems of implementation. At the same time, the book illuminates the background issues of the treaty institution’s actual work, something that normally remains secret.

  7. Perceptions of empowerment among ED nurses.

    Science.gov (United States)

    DeVivo, Diane; Quinn Griffin, Mary T; Donahue, Moreen; Fitzpatrick, Joyce J

    2013-11-01

    Nurses' perceptions of empowerment have been linked to a number of variables in the hospital workplace, including job satisfaction, autonomy, and work effectiveness. Yet there have been no previous studies of perceptions of empowerment specifically among emergency department (ED) nurses. Registered nurses (RNs) employed in the EDs of 6 hospitals in a major health care system in the eastern United States were surveyed regarding their perceptions of empowerment. Of the 240 RNs eligible to participate, there were 167 usable surveys. There was a moderate level of empowerment among the RNs who participated, consistent with the level of empowerment reported in several other studies of staff nurses and nurses in other positions. The moderate level of empowerment in this sample may be attributed to the many opportunities for RN involvement in the hospitals within this health care system. Nurse leaders can initiate programs focused on enhancing RN perceptions of empowerment. In addition, there is a need for further research among RNs with different specialty preparation. Copyright © 2013. Published by Mosby, Inc.

  8. Empowerment in healthcare policy making: three domains of substantive controversy.

    Science.gov (United States)

    Chiapperino, Luca; Tengland, Per-Anders

    2015-12-01

    This paper distinguishes between the uses of empowerment across different contexts in healthcare policy and health promotion, providing a model for the ethical and political scrutiny of those uses. We argue that the controversies currently engendered by empowerment are better understood by means of a historical distinction between two concepts of empowerment, namely, what we call the radical empowerment approach and the new wave of empowerment. Building on this distinction, we present a research agenda for ethicists and policy makers, highlighting three domains of controversy raised by the new wave of empowerment, namely: (1) the relationship between empowerment and paternalistic interferences on the part of professionals; (2) the evaluative commitment of empowerment strategies to the achievement of health-related goals; and (3) the problems arising from the emphasis on responsibility for health in recent uses of empowerment. Finally, we encourage the explicit theorisation of these moral controversies as a necessary step for the development and implementation of ethically legitimate empowerment processes.

  9. Empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Skinner, T. Chas; Cradock, Sue

    2000-01-01

    The health care system has been very successful in meeting the first set of challenges in diabetes care. As a consequence of this success a new set of challenge, low levels of self-care, poor control and unresolved emotional problems, has emerged to challenge the health care professional. Patient...

  10. Las creencias en el asfalto: La sacralización como una forma de apropiación del espacio público en la ciudad de México As crenças no asfalto: A sacralização como uma forma de apropriação do espaço publico na cidade de México The belives on the asphalt: Sacred sites as means of appropriation of the public space in México City

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Ana Portal

    2009-12-01

    Full Text Available En este trabajo me interesa explorar una de las formas en que los habitantes de la ciudad de México se apropian del espacio público urbano, a partir de la sacralización de lugares específicos en la vía pública. Dicha apropiación se hace visible con la instalación de altares, cruces para sus muertos y nichos para vírgenes y santos. Estos elementos de la religiosidad popular se conforman no sólo en parte del paisaje urbano, sino que tienen una función cotidiana -articulada a la protección, a la construcción de memoria y al manejo de los espacios liminales- en una ciudad aparentemente caótica, en donde los espacios públicos se consideran "en extinción". Son elementos que buscan poblar con rostros y nombres propios el espacio del anonimato urbano, generando lugares de sentido y de memoria para los pobladores locales. De esta manera, el espacio público se constituye en una suerte de escenario en donde lo más personal de los sujetos y los grupos se hace visible.Este trabalho pretende explorar uma das formas en que os moradores da Cidade do Mexico se apropriam do espaço público urbano por meio da sacralização de lugares específicos da vía pública. Esta apropriação se torna visível na instalação de altares e crucifixos mortuários. Estes elementos da reliogisidade popular não só se tornam parte da paisagem urbana, mas tambem adquerem a função cotidiana de proteger e construir a memoria e o uso de espaços liminais, numa cidade em apariência caótica na cual os espaços públicos são considerados "em via de extinção". Estes elementos procuram ocupar com rostos e nomes propios o espaço do anonimato urbano, gerando lugares cheios de sentido e memoria para os povoadores locais. Deste modo, o espaço público vira una especie de senário no cual o aspecto mais pessoal dos sujeitos e dos grupos se torna visível.This paper explores how residents of México City appropriate public spaces by transforming local places into

  11. Student Empowerment Through Internet Usage

    DEFF Research Database (Denmark)

    Purushothaman, Aparna

    2011-01-01

    in a University in Southern India to empower the female students through Internet usage. The study was done to find out the problems the woman students faced in gaining access and using Internet and how they can be empowered through Internet usage. Future workshop was conducted to find out the problems...... and reflecting. The paper will explore the various cultural issues and explicate how the social context plays a major role in the use of Internet even if there is sufficient access. These issues will be addressed from an empowerment perspective. The paper ends by recommending the methods to be adopted for more......Information and Communication Technology (ICT) has been widely recognized as a tool for human development (UNDP 2001). The rate at which ICT are growing is changing the way knowledge is developed, acquired and delivered. (Tongia, et al. 2005) Internet is one of the Information & Communication...

  12. School nurses' perceptions of empowerment and autonomy.

    Science.gov (United States)

    DeSisto, Marie C; DeSisto, Thomas Patrick

    2004-08-01

    The purpose of this study was to explore Kanter's Theory of Structural Power in Organizations, using school nurses and to answer the research question of whether there is a relationship between empowerment and autonomy in school nurses. This study found a positive relationship between the nurses' perceptions of empowerment and autonomy. The school nurses surveyed perceived themselves to have a high degree of autonomy and a moderate degree of empowerment, and they reported that their access to informal power structures was higher than their access to formal power structures in their school systems. School nurses can benefit by understanding factors that can increase their empowerment in the workplace. They need to understand the organizational structure of their workplace to increase their effectiveness and job satisfaction.

  13. Nursing Student Perceptions of Structural Empowerment.

    Science.gov (United States)

    Moore, Shelley C; Ward, Karen S

    To meet role expectations for nurses, nurses must feel empowered. Faculty contributions to the learning environment for nursing students are critical. A descriptive analysis of student perceptions of empowerment within the learning environment was conducted using a form of Kanter's Conditions of Work Effectiveness Questionnaire; 203 participants from schools in 17 different states completed surveys. Subjects demonstrated moderate degrees of structural empowerment in their learning environment. This positive finding can be further investigated and used to fully prepare future nurses.

  14. Empowerment in critical care - a concept analysis.

    Science.gov (United States)

    Wåhlin, Ingrid

    2017-03-01

    The purpose of this paper was to analyse how the concept of empowerment is defined in the scientific literature in relation to critical care. As empowerment is a mutual process affecting all individuals involved, the perspectives of not only patients and next of kin but also staff were sought. A literature review and a concept analysis based on Walker and Avant's analysis procedure were used to identify the basic elements of empowerment in critical care. Twenty-two articles with a focus on critical care were discovered and included in the investigation. A mutual and supportive relationship, knowledge, skills, power within oneself and self-determination were found to be the common attributes of empowerment in critical care. The results could be adapted and used for all parties involved in critical care - whether patients, next of kin or staff - as these defining attributes are assumed to be universal to all three groups, even if the more specific content of each attribute varies between groups and individuals. Even if empowerment is only sparsely used in relation to critical care, it appears to be a very useful concept in this context. The benefits of improving empowerment are extensive: decreased levels of distress and strain, increased sense of coherence and control over situation, and personal and/or professional development and growth, together with increased comfort and inner satisfaction. © 2016 The Authors. Scandinavian Journal of Caring Sciences published by John Wiley & Sons Ltd on behalf of Nordic College.

  15. A Study on Teachers’ Digital Empowerment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Buket Akkoyunlu

    2010-12-01

    Full Text Available Technological development has flourished lately and its role in education might play a key role in young people’s social, educational, and professional life. Educators must teach young people relevant information and skills not only to give them a chance to explore and understand the world around them but also to familiarize them with digital technologies. But before we can educate young people we must empower teachers using digital technology. Because teachers who use digital technologies appropriately are not only good models but also help students develop positive attitudes towards such technologies. Considering that, the purpose of this study is to determine the levels of teachers’ digital enpowerment. Descriptive methods were used in this study to determine current level of teachers’ digital empowerment. It was found that teachers have average levels of digital enpowerment. Looking closer at sub-categories, it was found that their awareness and motivation levels were higher, however, technical access and empowerment levels were average. Comparing males and females showed that both teachers had high scores on awareness and technical access but motivation, empowerment, and over all males and females were roughly average. When sub­categories of digital empowerment was analyzed according to teachers’ specialties, it showed that Computer and Science teachers’ had high scores on awareness, motivation, technical access empowerment and overall average. However, Social Science, Turkish and Language teachers had high scores on awareness and motivation, but technical access, empowerment and overall average were average.

  16. Vínculo e instituição como temas básicos da abordagem psicanalítica na formação e no trabalho do psicólogo em instituições públicas

    OpenAIRE

    Colosio, Robson; Fernandes, Maria Inês Assumpção

    2014-01-01

    Questões sobre a formação e o trabalho de psicólogos em instituições públicas são abordadas neste estudo por um recorte teórico fundamentado na Psicologia Social (Pichon-Rivière) e na Psicanálise Transicional (René Kaës) que privilegiam a dimensão das relações intersubjetivas (sujeito – grupo – instituição), consciente e inconsciente, na abordagem da complexidade do campo institucional. Os conceitos de vínculo e instit...

  17. The Woodlands: Una forma diferente de gobernar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raquel Insa-Ciriza

    2010-01-01

    Unidos de ciudad gobernada por asociaciones privadas. Estas asociaciones, representadas por un Consejo de Administración, proveen la mayoría de los servicios públicos a los ciudadanos. En este artículo se muestra lo que llamo «complicidad ciudadana» basada en lo que el Nuevo Servicio Público define como gobierno basado en la comunidad. Ellos no están reinventando ninguna clase de gobierno, lo que están haciendo es crear una nueva forma de gobierno en la que los ciudadanos prefieren tomar el mando que servir. El estudio del caso que muestro nos ayuda a entender cómo una mayor participación de los ciudadanos en las tareas de la administración local puede hacer disminuir visiblemente el poder del promotor en el desarrollo de una Nueva Ciudad. Esta complicidad ciudadana se traduce en términos de implicación de los miembros de la comunidad en el crecimiento y en el Gobierno de la ciudad. Clasificación JEL: H1, H11, H70.

  18. A formação do professor indígena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanessa Nunes Ramos

    2014-03-01

    Full Text Available O artigo aborda a temática Formação do Professor Indígena e teve como objetivo destacar os desafios e avanços no processo de formação docente no Estado de Mato Grosso. A pesquisa teve uma análise qualitativa, baseada na pesquisa bibliográfica. Concluiu-se que o professor indígena tem como função principal contribuir para a formação integral de sua comunidade, atuando para além da sala de aula, ele contribui com o desenvolvimento econômico, político, social e cultural da comunidade. Palavras-chave: educação; formação do professor indígena; cultura.

  19. The Empowerment Model: A Critical Reflection of Empowerment in Chinese Culture

    Science.gov (United States)

    Yip, Kam-shing

    2004-01-01

    The empowerment model has long dominated social work practice in Western countries. Many social workers in Hong Kong use this model regardless of the social or cultural context. In this article the author shares local social work practice experiences in Hong Kong and suggests that the empowerment model may need adaptation in Chinese communities.…

  20. Como evitar a formação de substâncias tóxicas durante a absorção de dióxido de carbono pela cal sodada com uso de anestésicos halogenados Como evitar la formación de substancias tóxicas durante la absorción de dióxido de carbono por la cal sodada con uso de anestésicos halogenados Preventing toxic substances production during carbon dioxide absorption by soda lime with halogenate anesthetics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renato Ângelo Saraiva

    2004-06-01

    Full Text Available JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A cal sodada desde o início do seu uso sempre apresentou algumas complicações que resultaram em dificuldade na sua aplicabilidade. No entanto, devido as grandes vantagens que oferecia em relação a redução do fluxo de gases frescos, despoluição da sala de cirurgia e umidificação do sistema de inalação e via aérea, fizeram com que continuassem as pesquisas para que pudesse ser melhorada e corrigida de forma que a continuidade da sua utilização fosse assegurada. Atualmente existe o problema da desidratação com elevação da temperatura e da degradação metabólica dos anestésicos halogenados que necessitam de cuidados especiais para evitar a formação de produtos tóxicos. CONTEÚDO: Existe uma reação em cadeia a partir da cal sodada desidratada ou ressecada com baixos volumes percentuais de água. Há aumento da temperatura, maior absorção de anestésico halogenado para o interior do granulo de cal em seguida maior degradação metabólica das moléculas destes agentes e conseqüentemente a produção de substâncias tóxicas como o Composto A pela reação dos hidróxidos com o sevoflurano. Há também formação de monóxido de carbono produzido da mesma forma pela reação entre os halogenados e as bases fortes da cal. O composto A é nefrotóxico e o monóxido de carbono leva a hipóxia e alterações graves da coagulação do sangue. Além dos cuidados para a hidratação da cal sodada é possível usá-la sem conter as bases fortes como os hidróxidos de potássio e de sódio, contendo apenas hidróxido de cálcio para evitar excessivo aumento da temperatura e grande degradação metabólica dos halogenados sem prejudicar a absorção do dióxido de carbono. CONCLUSÕES: Deve-se ter o cuidado em usar a cal sodada mais recente possível e quando ela fica exposta ao meio ambiente (ar seco por muitas horas como por exemplo em um final de semana (mais de 48 horas é recomendável colocar

  1. O ensaio de adorno e a produção social da forma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iná Camargo Costa

    1987-01-01

    Full Text Available Com o objetivo de participar num debate em torno da forma ensaio em sua relação com a filosofia, discutimos essa opção formal da Escola de Frankfurt a partir do texto de Adorno "O ensaio como forma". Uma vez encontrada sua proposição de que o objeto do ensaio é um conflito detido, tentamos sugerir algumas das razões sociais que induzem essa escolha.

  2. La transparencia como objetivo del desarrollo sostenible

    OpenAIRE

    Juan José Gilli

    2017-01-01

    El presente trabajo tiene por propósito precisar el significado de la transparencia en la gestión pública como una exigencia de carácter ético relacionada con la información que los agentes deben dar en el ámbito sus funciones, reconociendo al ciudadano como el dueño de la información que producen y guardan. La transparencia tiene un especial valor como herramienta para combatir la corrupción y, de esa forma, contribuir a la meta de lograr instituciones inclusivas y efectivas para el desarrol...

  3. Hoy como ayer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez M.

    2010-06-01

    Full Text Available Leyendo el artículo titulado “Los medicamentos baratos” de la revista La Farmacia Española, publicada en Madrid el jueves 21 de diciembre de 1893, uno se pregunta cómo puede ser que se reconozca la situación como si fuera de ahora mismo, cómo puede ser que estemos igual que hace más de cien años. Entonces eran los descuentos que se empezaban a extender en las farmacias, francesas sobre todo, y que amenazaban el prestigio profesional de todo el colectivo. Con frases como éstas se define la situación que se presentaba en aquel momento: “…el desprestigio de que vaya por unos cuantos desnaturalizándose el ejercicio de la farmacia en tal forma que se convierta en un comercio impuro y de la peor estofa; pero conviene mucho combatir con mano firme la tendencia a la baratería, tanto más cuanto que no puede dudarse que significa un rebajamiento a todas luces nocivo y que supone una desorganización que nos llevaría en breve a la más completa ruina, y lo que creo aún más grave, a la desmoralización y el desorden, que no se compadecen en modo alguno con lo que en realidad es hoy y ha sido siempre el ejercicio de una profesión genuinamente científica como lo es la de la farmacia”. La propuesta que se hacía para controlar la situación era “la limitación de farmacias, con vigilancia estrecha del Estado y tarifa uniforme oficial”, así como “hace falta mucha inteligencia y mucha unión, hace falta que nadie permanezca indiferente, que todos y cada uno pongan de su parte lo que puedan”. Nuestra profesión mezcla una doble vertiente sanitaria y comercial que no siempre es fácil mantener equilibrada y, por lo que se ve, esto ha ocurrido así desde siempre. El problema que existe hoy en día es la mercantilización de la farmacia, un desplazamiento de establecimiento sanitario hacia una simple empresa.

  4. Psychological Empowerment Model in Iranian Pregnant Women

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ali Taghipour

    2016-10-01

    Full Text Available Background: Women’s empowerment programs during pregnancy focus primarily on increasing women’s health goals and psychological empowerment has been considered important in most issues related to pregnant mothers’ mental health. Using path analysis, this study aims to examine the direct and indirect components of psychological empowerment of pregnant mothers. Methods: This model-testing study was conducted in Gorgan, northwest of Iran during three months in spring of 2015. Through random cluster sampling, a total number of 160 pregnant women were selected from 10 urban medical centers and clinics as primary centers. We used Spritzer’s Psychological empowerment scale. Suitable sampling based on Nunally and Bernstein was followed in the model. The relationships between the dependent variables were then examined by means of path analysis using Amos 18. Results: The psychological empowerment of pregnant mothers (PEPW model is impacted by individual factors, such as marriage age and employment, including some subjectively rated factors such as marital satisfaction and experience of violence. The PEPW model was deemed appropriate as optimum conditions indicators of goodness of fit; low index of χ2/df shows little difference between the conceptual model and observed data, while RMSEA value indicated the goodness of fit. Other indicators such as CMIN=0.957, CMIN/DF=0.957, P-CLOSE=0.418, χ2=0.957 and probability level=0.328 the fact that the model is ideal. The mothers’ employment had the highest coefficient in the PEPW path model .731 (0.443, 0.965 bootstrap confidence intervals by 95%, and with a p-value of less than 0.05. Conclusions: The mothers’ employment is the most important factor in psychological empowerment, but it cannot be addressed quickly. Programming to increase marital satisfaction followed by a decrease in family violence and prevention of early marriage are necessary for promotion of psychological empowerment during

  5. Pacifist empowerment for other possible worlds

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Sandoval Forero

    2015-12-01

    Full Text Available This article of analytical content, aims to interpret some significant elements considered for the analysis of pacifist empowerment. Starting from the theoretical and practical background that on empowerment generally presented in Latin America and in Mexico from the ideas of Paulo Freire, as well as the understandings of the concept have been exposed from the philosophical, participatory, gender, social, and development approaches. According to the purpose and object of research, the article falls within the qualitative methodology of hermeneutic type that allows us to identify, describe, analyze, and reflect on the pacifist empowerment, based on textual sources and Peace research categories, considering particular bibliography on the subject. The qualitative research approach was supplemented with the technique of observation and dialogue on the subject taught by Francisco Muñoz in his last journey to Mexico. In the first part the results of the development and empowerment of the term approaches and their application is described in general terms. The conventional concept is discussed to understand the similarities and differences with the pacifist empowerment. In the second part the approach of pacifist empowerment having as theoretical support for Peace studies and particularly Muñoz and his coauthors addressed approaches is discussed. Some understandings about the issue are outlined and the article concludes that the concept of pacifist empowerment is in theoretical construction from the perspective of peace studies, and his statement is proposed as a know-how transformer of the subject and collective action to decide and to influence structural, cultural, gender or any violence condition as a strategy of nonviolent social change to build more peaceful worlds.

  6. Gender equality and women empowerment.

    Science.gov (United States)

    Dargan, R

    1996-01-01

    This article lists 11 suggestions for empowering women that the government of India should take, if it has a sincere commitment to gender equality and women's empowerment grounded in social change and not just rhetoric: 1) education should be made compulsory for all female children and places held on a 50/50 basis in all technical institutions; 2) a uniform civil code should be adopted for all citizens regardless of cast, creed, and religion; 3) women should have an equal right to own property and receive inheritance; 4) the National Women's Commission should be enlarged, representative of diversity, and effective in making policy decisions related to welfare, education, recruitment, and promotion; 5) a State Women's Commission should be established with affiliates at the block, district, and division levels; 6) the National and State Women's Commission should be established as a Statutory Body with binding decisions mandating government action; 7) the National and State Women's Commissions should have transparent functions, be regulatory, and offer workshops and seminars for women; 8) state governments should not interfere in the functions of National and State Women's Commissions; 9) women should fill 50% of all Center and State government service posts and concessions should be made on minimum academic qualifications and completed years of service, until all positions are filled; 10) 50% of the seats of Parliament should be reserved for women in both the State Legislature, Council of Ministry Boards, Corporations, Committees, and Commissions; and 11) the Constitution should provide for women judges in courts of law.

  7. Análisis de contexto y viabilidad para la producción de electricidad a partir de biogás como forma de valorización de residuos orgánicos procedentes del sector distribución

    OpenAIRE

    Fandiño Galan, Miguel

    2014-01-01

    1.- Análisis de la evolución en España de la producción eléctrica a partir de biogás como combustible. Potencia instalada. Situación actual del biogás. Comparativa con otros países Europeos. 2.- Análisis de marco legal y retributivo en España de la producción eléctrica a partir de biogás como combustible. Comparativa con otros países Europeos. 3.- Estudio de viabilidad para la instalación en España de una planta de biogás para producción de electricidad utilizando residuos orgánicos procedent...

  8. ¿Evidencia versus Forma? Evidencia como consejera de Forma para optimizar el consumo energético residencial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arq. Alejandro Ariel Moreira

    2013-04-01

    Full Text Available Un signifcativo desafío de la práctica profesional contemporánea es trabajar en los márgenes disciplinares tradicionalmente intocables, donde las innovaciones tecnológicas pueden producir benefcios de sustantiva importancia. En este marco, la vivienda de interés social producida por el Estado constituye un objeto relevante para explorar y explotar a través de la incorporación de nuevos metodologías facilitadas por las nuevas tecnologías digitales, de la información y de la administración del conocimiento. De esta manera, es posible construir un campo de conocimiento ampliado, examinando cada caso en particular, utilizando un gran número de variables con el fn de ofrecer alternativas socialmente responsables

  9. South African managers' perceptions of black economic empowerment

    African Journals Online (AJOL)

    8Key words: transformation, black economic empowerment (BEE), broad-based black economic empowerment .... mclviiCode series reference ... range of available literature from articles and books as well as newspaper clippings was studied ...

  10. The Influence of Affordable Daycare on Women's Empowerment in ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    The Influence of Affordable Daycare on Women's Empowerment in India ... services for the poor likely contribute to gender inequality by restricting women's educational ... a state that performs poorly in terms of women's empowerment in India.

  11. Familierådslagning i et empowerment perspektiv

    DEFF Research Database (Denmark)

    Enevoldsen, Jørn Henrik; Brønholt, Lis Lynge

    2007-01-01

    Diskussion og undersøgelse af empowerment begrebet i forhold til beslutningsmodellen familierådslagning.......Diskussion og undersøgelse af empowerment begrebet i forhold til beslutningsmodellen familierådslagning....

  12. Factors of Empowerment for Women in Recovery from Substance Use

    Science.gov (United States)

    Hunter, Bronwyn A.; Jason, Leonard A.; Keys, Christopher B.

    2014-01-01

    Empowerment is an interdisciplinary construct heavily grounded in the theories of community psychology. Although empowerment has a strong theoretical foundation, few context-specific quantitative measures have been designed to evaluate empowerment for specific populations. The present study explored the factor structure of a modified empowerment scale with a cross-sectional sample of 296 women in recovery from substance use who lived in recovery homes located throughout the United States. Results from an exploratory factor analysis identified three factors of psychological empowerment which were closely related to previous conceptualizations of psychological empowerment: self perception, resource knowledge and participation. Further analyses demonstrated a hierarchical relationship among the three factors, with resource knowledge predicting participation when controlling for self-perception. Finally, a correlational analysis demonstrated the initial construct validity of each factor, as each factor of empowerment was significantly and positively related to self-esteem. Implications for the application of psychological empowerment theory and research are discussed. PMID:22392193

  13. Literature review of women's economic empowerment and the care ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    2013-07-10

    Jul 10, 2013 ... Literature review of women's economic empowerment and the care ... empowerment, gender equality and growth in low-income countries. ... Mini soap operas foster financial education and inclusion of women in Peru.

  14. The effect of a psychological empowerment program based on psychodrama on empowerment perception and burnout levels in oncology nurses: Psychological empowerment in oncology nurses.

    Science.gov (United States)

    Özbaş, Azize Atli; Tel, Havva

    2016-08-01

    Oncology nursing is stressful by its nature, and nurses in the field experience a high amount of stress and burnout. In order to cope with occupational stress, nurses need to employ flexible adjustment mechanisms that allow them the power to process their experiences. Failure of efficient stress management causes burnout, and burnout is closely related to powerlessness. It is therefore believed that the occurrence of burnout can be reduced by means of psychological empowerment of nurses. Our study was conducted to determine the effect of a "psychodrama-based psychological empowerment program" on (1) the perception of empowerment and (2) the levels of burnout in oncology nurses. The sample was made up of 82 oncology nurses (38 nurses in the study group and 44 in the control/comparison group). Study data were collected using the Psychological Empowerment Scale, the Nurse Work Empowerment Scale, and Maslach's Burnout Inventory. The study group attended a "psychodrama-based psychological empowerment program" (2 hours, 1 day a week, for 10 weeks). For data assessment, we employed an independent t test and one-way analysis of variance. The psychological empowerment and workplace empowerment scores of nurses in the study group increased and their burnout scores decreased following attendance in the psychodrama-based psychological empowerment program. We found that the psychodrama-based psychological empowerment program increased psychological empowerment and enhanced perception of workplace empowerment while decreasing levels of burnout in oncology nurses. The program is recommended and should allow oncology nurses to benefit from their personal experiences and thus increase self-empowerment, to enhance their perception of empowerment, and to prevent burnout.

  15. Viejas y nuevas formas de hacer política: el Buen gobierno comunitario

    OpenAIRE

    Mandujano Estrada, Miguel

    2016-01-01

    En el marco de las viejas y nuevas formas de acción política, este trabajo presenta el Buen gobierno comunitario, una experiencia de intensificación democrática llevada a cabo por el pueblo indígena de Cherán, en México. En el centro del argumento, la propuesta presenta el caso como una imagen del sufrimiento y crítica a la idea de Estado nación en la que el Buen gobierno se alza como una forma decolonial más allá de la línea abismal moderna

  16. O analista como testemunha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jô Gondar

    2016-04-01

    Full Text Available Resumo A proposta deste artigo é pensar o lugar da testemunha como um lugar terceiro que o analista, na clínica do traumático, é capaz de sustentar. Nos sonhos traumáticos, segundo Ferenczi, já existe a convocação de um terceiro. Não se trata da testemunha da esfera do Direito, tampouco do lugar do pai ou da Lei simbólica. Trata-se de um terceiro espaço que pode ser chamado de potencial, espaço intersticial, indeterminado e informe no qual circula - e aos poucos ganha forma -, algo que a princípio seria incomunicável. Esse espaço permite e suporta a literalidade da narrativa testemunhal, seus titubeios, paradoxos e silêncios. Mais do que uma teoria do trauma, a noção de espaço potencial seria a grande contribuição da psicanálise às pesquisas teóricas e clínicas com sobreviventes de campos de extermínio, de situações de tortura e de violência.

  17. Endomarketing: como diferencial competitivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karin Birck

    2013-05-01

    Full Text Available Atualmente, com a profissionalização das empresas e com a grande concorrência no mercado, observa-se uma demanda cada vez maior de gestores comprometidos com o bem-estar pessoal e profissional de seus colaboradores. E, com esse intuito, de apresentar algumas idéias básicas de gestão voltadas à aplicação nas mais diversas técnicas de Endomarketing. Demonstra assim, a importância da utilização de feedback, tanto por parte dos colaboradores quanto dos gestores, destacando a importância de trabalhos de motivação, do clima organizacional favorável e de uma comunicação interna eficaz e a necessidade ímpar de tratar o colaborador como o diferencial dentro de uma empresa. Desta forma, foi realizada uma pesquisa bibliográfica que auxiliará e dará subsídios que lhe permitam retribuir em ações e atitudes de sucesso e, também, fazer um confronto de idéias, onde os autores apresentam suas mais diversas opiniões. Contudo, valendo-se, muitas vezes, de narrativas de experiências de outros gestores e até mesmo de suas próprias, tirando cada um suas próprias conclusões.

  18. Caregivers' job satisfaction and empowerment before and after an intervention focused on caregiver empowerment.

    Science.gov (United States)

    Engström, Maria; Wadensten, Barbro; Häggström, Elisabeth

    2010-01-01

    To evaluate a training programme aimed at strengthening caregivers' self-esteem and empowering them, and also to study correlations between psychological empowerment and job satisfaction. Structural and psychological empowerment have received increased attention in nursing management, yet few intervention studies on this topic, based on theoretical assumptions, have been conducted in elderly care. Data on self-assessed psychological empowerment and job satisfaction were collected in an intervention (n = 14) and a comparison group (n = 32), before and after the intervention. When compared over time in the respective groups, there were significant improvements in the intervention group regarding the factor criticism (job satisfaction scale). There were no statistically significant differences in the comparison group. Total empowerment and all factors of empowerment correlated positively with total job satisfaction. Six out of eight factors of job satisfaction correlated positively with total empowerment. Caregivers' perception of criticism can improve through an intervention aimed at strengthening their self-esteem and empowering them. Implications for nursing management Intervention focused on psychological empowerment and especially caregivers' communication skills seems to be beneficial for caregivers. Recommendations are to increase the programme's length and scope and to include all staff at the unit. However, these recommendations need to be studied further.

  19. Irish nurses’ and midwives’ understanding and experiences of empowerment

    OpenAIRE

    Corbally, Melissa; Scott, Anne; Matthews, Anne; MacGabhann, Liam; Murphy, Catriona

    2007-01-01

    Aim This study explored conceptualisations of empowerment amongst Irish nurses and midwives. Background Current literature on the meaning of empowerment in the literature lacks consensus. As a result there is a likelihood that empowerment will be conceptualised differently between managers and sub-ordinates. Method In order to get a sense of how Irish practitioners viewed empowerment, ten focus groups were held in locations throughout Ireland (n = 93). A national distribution of par...

  20. Empowerment Foster Children Youth Education Centers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karina Szafrańska

    2017-01-01

    Full Text Available Youth Educational Centers (YEC are open social rehabilitation institutions for socially maladjusted adolescents who are placed in such centres by court order. The wards who become self-dependent and return to their usual destructive upbringing environments give cause for concern. There is a risk that various social rehabilitation and educational measures taken in the center will be undone. If a person is to function well, they need to be provided with necessary assistance during the so-called self-empowerment process that will prepare them to function in society. This article is to draw attention to the impact of the YEC aiming at the self-empowerment of wards, exampled by the “Trampolina” project by the Orionist Farthers (YEC, Barska Street in Warsaw and the project of forming and running the “Damy radę” (We will manage empowerment group at the YEC in Radzionków.

  1. Empowerment methods and techniques for sport managers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    THANOS KRIEMADIS

    2006-01-01

    Full Text Available We live in a globalize economic, social and technological environment where organizations can be successful only if they have required resources (material resources, facilities and equipment, and human resources. The managers and the organizations should empower and enable employees to accomplish their work in meaningful ways. Empowerment has been described as a means to enable employees to make decisions and as a personal phenomenon where individuals take responsibility for their own actions. The aim of the present study was to present effective methods and techniques of employee empowerment which constitute for the organization a source of competitive advantage. The paper will present and explain empowerment methods and techniques such as: (a organizational culture, (b vision statements, (c organizational values, (d teamwork, (e the role of manager - leadership, (f devolving responsibility accountability, (g information sharing, (h continuous training, (i appraisal rewards, (j goal setting, and (k performance appraisal process.

  2. Empowerment som frigørelse?

    DEFF Research Database (Denmark)

    Andersen, Pernille Tanggaard

    2010-01-01

    Empowerment er et at tidens modeord, og sættes i forbindelse med vidt forskellige termer eksempelvis personlighedsudvikling, borgerinddragelse og styringsideologi. Begrebet empowerment rummer efterhånden så mange betydninger, at man kan diskuterer selve essensen – i dette kapitel gøres dog et...... forsøg og forskellige dele af begrebet udfoldes. Direkte oversat betyder empowermemt at bemyndige eller sætter i stand til. Empowerment er et ofte anvendt begreb indenfor sundhedsvidenskab og i tilrettelæggelse af sundhedsfremmende initiativer. Begrebet bliver ofte defineret og benyttet forskelligt alt...... efter det bagvedliggende ideologiske perspektiv, og derfor er udgangspunktet i dette kapitel også at illustrerer forskellige ”blikke på empowerment”. Derudover inddrages to eksempler; studier af lokalsamfund og borgerinddragelse og ’den motiverende samtale’ som illustration på, hvilke udfordringer, der...

  3. Action research and empowerment in Denmark

    DEFF Research Database (Denmark)

    Andersen, John; Bilfeldt, Annette; Jørgensen, Michael Søgaard

    2014-01-01

    Public Management 2. A marginalized urban area, where the objective was to develop a community centre which could strengthen social capital and facilitate empowerment of both residents and welfare workers 3. A local project about sustainable housing, where the objective was to design and build houses...... to strengthen these actors’ capacity to actively influence the development of society and contribute to better social and environmental conditions. The first part of the chapter introduces the core concepts of action research and empowerment with references to international contributions. The next part concerns...... the larger societal context and the concrete methodologies applied in three projects, and the successes, failures and results from these three cases. The last concluding part compares and reflects upon similarities and differences in the methods and empowerment mechanisms across the different contexts...

  4. Home health care nurses' perceptions of empowerment.

    Science.gov (United States)

    Williamson, Kathleen M

    2007-01-01

    This exploratory study involved the triangulation of qualitative (interview and observation) and quantitative methods (Psychological Empowerment Instrument). This study examined the individual home care nurses' perception of empowerment and how it influences decisions in the home clinical setting. Fifteen nurses were self-selected to participate. All completed an interview, and were observed and given Likert Instrument to complete. A framework analysis was performed to identify mutually exclusive and exhaustive emergent themes and patterns within the data. Home care nurses described that enpowerment is in the interaction between nurse and patient, and nurse and health care provider. Empowered is defined as being independent, confident, trusting, and comfortable with providing quality care. Home health care nurses believe that having the ability to practice collaboratively and build professional relationships was essential. Nurses in this study perceived empowerment as having meaning, choice, and competence in their job.

  5. Empowerment: The Relationship of Women and Power

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magdalena León

    2000-01-01

    Full Text Available The use of the term 'empowerment' by feminism is closely linked to the importance that social movements as well as social science theory have attributed to the idea of power. For theorists such as Gramsci, Foucault and Paulo Freire, power is a social relationship that is conditioned historically and socially. Even though they do not refer specifically to the power present in gender relations and do not deploy the word "empowerment”, their analyses inspired reflections on that notion by feminist theorists and activists. Since the emergence of the so-called 'second wave' of feminism, the concept of empowerment has been debated by many women's groups. For women's movements, empowerment is a strategy almed at fostering changes in women's dally lives and fomenting the transformation of social structures.

  6. Enhancing the Empowerment of Youth in Foster Care: Supportive Services

    Science.gov (United States)

    Kaplan, Sandra J.; Skolnik, Louise; Turnbull, Ayme

    2009-01-01

    This paper reviews the research on youth empowerment in seven child welfare programmatic areas. A lack of studies specifically focused on the empowerment of youth in foster care was found. Conceptual perspectives and existing data, however, suggest that the empowerment of youth in and transitioning out of care is essential and should be overtly…

  7. Empowerment and Experiential Education: A State of Knowledge Paper

    Science.gov (United States)

    Shellman, Amy

    2014-01-01

    Experiential settings hold great potential for empowering participants. Beginning with an overview of how empowerment has been defined and conceptualized in the literature, this article examines the construct of empowerment in experiential education settings as a process and an outcome. A summary of how empowerment has been applied and measured in…

  8. Women's empowerment: Finding strength in self-compassion.

    Science.gov (United States)

    Stevenson, Olivia; Allen, Ashley Batts

    2017-03-01

    Empowerment is often a desired outcome for health programs; however, it is rarely evaluated. One way to increase empowerment may be through self-compassion. The authors of the current study aimed to determine whether self-compassion and empowerment were positively related. Two hundred and five women (ages 18 to 48 years) were recruited from a pool of undergraduate students at a university in the southeastern United States in the summer/fall of 2012. Participants completed the study using Qualtrics, an online survey system. Participants wrote about a fight in a romantic relationship and were randomly assigned to write about the fight either self-compassionately or generally. Empowerment and perceptions of the fight were assessed as dependent measures. Hierarchical regression analyses investigated the relation of self-compassion, manipulated self-compassion, and their interaction with empowerment. A significant positive relationship was found between self-compassion and empowerment. However, manipulated self-compassion was not significantly related to empowerment. These findings suggested that self-compassion and empowerment were strongly related, but using a short-term self-compassion intervention may not be strong enough to influence empowerment. Empowerment-based practitioners may find empowerment increases more easily in women who are self-compassionate. If self-compassion is incorporated into empowerment settings, a long-term intervention may be necessary.

  9. Youth Empowerment and High School Gay-Straight Alliances

    Science.gov (United States)

    Russell, Stephen T.; Muraco, Anna; Subramaniam, Aarti; Laub, Carolyn

    2009-01-01

    In the field of positive youth development programs, "empowerment" is used interchangeably with youth activism, leadership, civic participation and self-efficacy. However, few studies have captured what empowerment means to young people in diverse contexts. This article explores how youth define and experience empowerment in youth-led…

  10. Empowerment Starts Here: Seven Principles to Empowering Urban Youth

    Science.gov (United States)

    Dye, Angela

    2011-01-01

    "Empowerment Starts Here" covers an experimental approach to social change within urban communities by way of seven distinct principles for student empowerment. Turning classroom methods into a school model, Preparatory School for Global Leadership was the first to experience student empowerment at a school-wide level. This book provides insight…

  11. Empowerment in School Nursing Practice: A Grounded Theory Approach

    Science.gov (United States)

    Broussard, Lisa

    2007-01-01

    Professional empowerment is vital to nurses' productivity and job satisfaction. A grounded theory study was conducted to describe the basic social process experienced by school nurses in relation to professional empowerment. Interviews with 10 school nurses led to the development of a situation-specific theory of school nurse empowerment,…

  12. Compliance or patient empowerment in online communities

    DEFF Research Database (Denmark)

    Wentzer, Helle; Bygholm, Ann

    2010-01-01

    New technologies enable a different organization of the public’s admission to health care services. The article discusses whether online support groups in patient treatment are to be understood in the light of patient empowerment or within the tradition of compliance. The back-ground material...... of opening up health care to the critical voice of the public, the quantitative and qualitative studies surprisingly point to a synthesis of the otherwise opposite positions of empowerment and compliance in patient care. Thereby the critical potential of online communities in health care services seems...

  13. O Programa PET-Saúde na organização do lócus da prática como espaço de formação dos profissionais de saúde: um relato de experiências.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marilene da Cruz Magalhães BUFFON

    2015-08-01

    Full Text Available Este artigo objetiva relatar a experiência do Pró-PET Saúde da Universidade Federal do Paraná com a Secretaria Municipal de Saúde de Colombo-PR. Trata-se de um relato de experiência retrospectivo e descritivo sobre o tema da integração acadêmica e trabalho multiprofissional. As atividades foram desenvolvidas pelos acadêmicos, preceptores e tutores dos cursos de enfermagem, farmácia, nutrição, medicina, odontologia e terapia ocupacional. O trabalho visou à integração, mediante ações, realizadas pelos grupos: diagnóstico em saúde, atenção à saúde, educação permanente e controle social. O Pró-PET Saúde vem fortalecendo a interação entre ensino-serviço-comunidade, importante para a construção de serviços de saúde mais qualificados e possibilitando ações mais próximas às necessidades do Sistema Único de Saúde. Esta vivência possibilitou qualificar a formação acadêmico-profissional na linha da interdisciplinaridade, sendo importante para o fortalecimento da interação entre os profissionais e a articulação das ações de saúde.

  14. A literatura infanto-juvenil como “suporte” na formação didática de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, em Uma escola assim, eu quero pra mim

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira

    2010-11-01

    Full Text Available ResumoO objetivo deste estudo é chamar a atenção dos docentes que trabalham na formação de professores delíngua materna, notadamente nos cursos de pedagogia e letras, para a função didática da literatura infantojuvenil.Em Uma escola assim, eu quero pra mim, publicada em 1997. Elias José, formado em letras epedagogia, aborda problemas e soluções de caráter sociolinguístico que podem ocorrer no contexto da salade aula. Ele conta a trajetória escolar de um menino que falava diferente por ser da zona rural e que, graçasa uma professora cheia de criatividade e intuição pedagógica, consegue transformar o inferno em que elevivia na escola, inicialmente, com uma professora bastante repressora e cheia de preconceito, numverdadeiro paraíso em que estudar era algo prazeroso, lúdico e transformador.

  15. Viridiana: otra forma de mirar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martínez-Carazo, Cristina

    2001-12-01

    Full Text Available Taking the act of looking as a backbone of this article I analyze the representation of feminine characters in the film Viridiana, directed by Buñuel and the challenge that this approach poses when framing Buñuel's artistic universe. The traditional position of women as silenced, absent and excluded in the patriarchal system is challenged by a series of transgressive feminine acts of looking that take power away from male characters. By using this atypical ways of looking Buñuel re-imagines women and invents a different way of incorporating language and desire into the cinematic text. Viridiana is read here as and atypical text that undermines the practices of dominant culture by ysing an elusive visual language.Tomando como eje estructural el acto de mirar analizo en este trabajo el tratamiento de los personajes femeninos en Viridiana de Buñuel y el desafío que dicho tratamiento plantea a la hora de perfilar el universo buñuelesco. La posición tradicional de la mujer ausente, silenciada y excluida dentro del sistema patriarcal se ve debilitada por una serie de miradas femeninas transgresoras y desestabilizadoras en la medida que usurpan puntualmente el poder masculino. Buñuel, por medio de este atípico acto de mirar, ha conseguido re-imaginar a la mujer, inventar otro modo de incorporar el lenguaje y el deseo femeninos, que si bien no apuntan a rescatar a la mujer de la mirada patriarcal dominante, abren una serie de fisuras en el texto. Viridiana se muestra así como un texto atípico que mina las prácticas de la cultura dominante, a base de un lenguaje cinematográfico extremadamente alusivo.

  16. Empowerment: estudo de casos em empresas manufatureiras Empowerment: a case study in manufacturing companies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Heloisa Ribeiro Rodrigues

    2004-08-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é analisar o desenvolvimento do empowerment em duas empresas manufatureiras. Empowerment é uma abordagem de projeto de trabalho que objetiva a delegação de poder de decisão, autonomia e participação dos funcionários na administração das empresas. Analisa-se o desenvolvimento do empowerment por meio dos estágios evolutivos das áreas de gestão, das configurações organizacionais, das estratégias competitivas, da gestão de recursos humanos e da qualidade. Apresenta-se um estudo de casos em duas empresas manufatureiras do interior de São Paulo, a fim de se analisar o grau de participação dos funcionários de acordo com o estágio evolutivo de suas áreas de gestão. Nas conclusões, discutem-se os fatores favoráveis, as particularidades e limitações do empowerment com base nos estudos de casos.An analysis is made here of the empowerment implementation process in two manufacturing companies. Empowerment is a work design approach aimed at delegating decision making, autonomy and employee participation in company management. The development of empowerment is analyzed through the evolutionary stages of management areas, organizational configurations, competitive strategies, and human resources and quality management. A case study of two manufacturing companies in the state of São Paulo was conducted to analyze the degree of employee participation according to the stages of evolution of their management areas. The conclusions section of this article discusses the favorable factors, peculiarities and limitations of empowerment revealed during these case studies.

  17. Gênese, formas de carbono e sílica biogênica de solos sob Formações Estacionais do semiárido de Minas Gerais e Bahia

    OpenAIRE

    Martins, Carolina Malala

    2012-01-01

    As Florestas Estacionais Deciduais, popularmente conhecidas como Matas Secas , têm sido alvo de discussões entre a sociedade, os ambientalistas e produtores rurais. Tais discussões giram em torno das definições divergentes entre as leis federais e estaduais, apresentadas para tal formação na região Norte do estado de Minas Gerais, uma vez que a lei federal define esta formação como fitofisionomia da Mata Atlântica, e a lei estadual define como ecossistema particular. As Matas Secas podem ser...

  18. FORMAS CONTEMPORÁNEAS DE ESCLAVITUD: TRATA DE MUJERES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Waldimeiry Correa da Silva

    2013-10-01

    Full Text Available Afirma-se que o Tráfico de seres humanos é una forma contemporânea de escravidão, com base em que fundamento? Que elementos caracterizam o tráfico como escravidão contemporânea? Por outro lado, se o Tráfico é uma forma contemporânea de escravidão, temos de reconhecer a existência de uma prática que foi objeto de “proibição”, “abolição”, há mais de 150 anos: a escravidão. Uma prática condenada por diversas normas internacionais, tanto a nível universal quanto regional e nacional. Diante da inegável existência de formas contemporâneas de escravidão no cenário internacional, nos preguntamos se este fato não seria um exemplo da desordem internacional, produzida pela ausência de ação (ou baixa eficácia do ator principal para sua erradicação: o Estado. A estes efeitos, para a presente investigação, partimos da hipótese de que o Tráfico de seres humanos é um exemplo manifesto da desordem internacional. Para fundamentar nossa hipótese, a presente tese se encontra estruturada em quatro partes que guardam devida relação entre si. Na primeira, realizamos una análise teórica das Relaciones internacionais, no marco de nosso estudo: o Tráfico de mulheres como forma contemporânea de escravidão, um exemplo da desordem internacional. Esta análise está fundamentada, tanto desde a perspectiva construtivista das relações internacionais, com uma aproximação à teoria dos regímenes internacionais, quanto desde a humanização do Direito internacional contemporâneo. Na segunda, desenvolvemos o conceito de escravidão, suas formas análogas e do trabalho forçado. Na terceira, aprofundamos a análise no Tráfico de seres humanos, particularmente no tráfico de mulheres para fins de exploração sexual, no qual examinamos a evolução conceitual e as sinergias com outras formas contemporâneas de escravidão; sua manifestação como uma forma de violência contra a mulher e uma violação sistemática de

  19. 'Troubling' moments in health promotion: unpacking the ethics of empowerment.

    Science.gov (United States)

    Spencer, Grace

    2015-12-01

    Concepts of empowerment feature strongly in global health discourses. Empowerment is frequently advocated as a positive approach to addressing individual and community-level health needs. Despite its popularity, relatively little has been said about the unintended consequences of empowerment, which may give rise to some troubling ethical issues or, indeed, result in outcomes that may not be considered health promoting. Drawing on current uses of empowerment within health promotion, along with insights from an ethnographic study on young people's health, this paper raises some critical questions about the ethics of empowerment. By doing so, the paper troubles the idea that empowerment is a 'good thing' without some careful attention to the varying ways in which the ethics of empowerment may unfold in practice. Findings revealed young people's different perspectives on health and priorities for health promotion. The present analysis highlights how these alternative framings prompt a number of ethical tensions for understanding and operationalising empowerment. In conclusion, the findings underscore the importance of promoting ethical reflexivity in health promotion and, crucially, attending to the unintended and potentially ethically problematic consequences of empowerment. So what? This paper raises some critical questions about the ethics of empowerment and calls for a more thorough engagement with the unintended consequences of empowerment within health promotion.

  20. Growth and Women's Economic Empowerment: Can Political ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    This research project will generate evidence on how women's political ... Kingdom's Department for International Development, The William and Flora Hewlett ... support 11 projects addressing barriers to women's economic empowerment and ... Call for new OWSD Fellowships for Early Career Women Scientists now open.

  1. Youth empowerment solutions for violence prevention.

    Science.gov (United States)

    Reischl, Thomas M; Zimmerman, Marc A; Morrel-Samuels, Susan; Franzen, Susan P; Faulk, Monique; Eisman, Andria B; Roberts, Everett

    2011-12-01

    The limited success of youth violence prevention interventions suggests that effective prevention needs to address causes at multiple levels of analysis and empower youth in developing and implementing prevention programs. In this article, we review published studies of youth violence prevention efforts that engage youth in developing or implementing violence prevention activities. The reviewed studies suggest the promise of youth empowerment strategies and the need for systematic outcome studies of empowerment programs. After reviewing empowerment theory applied to youth violence prevention programs, we present a case study of the Youth Empowerment Solutions (YES) for Peaceful Communities program. YES engages middle-school youth in an after-school and summer program that includes a culturally tailored character development curriculum and empowers the youth to plan and implement community improvement projects with assistance from adult neighborhood advocates. The case study focuses on outcome evaluation results and presents evidence of the YES program effects on community-level outcomes (eg, property improvements, violent crime incidents) and on individual-level outcomes (eg, conflict avoidance, victimization). The literature review and the case study suggest the promise of engaging and empowering youth to plan and implement youth violence prevention programs.

  2. Enhancing Women's Economic Empowerment Through Better ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    Uneducated and poor women participate less in paid work. ... There remains a key gap, however. ... The region has expanded social protection programs, yet how these programs support women's economic empowerment and labour ... Innovation. Solutions. Careers · Contact Us · Site map. Sign up now for IDRC news and ...

  3. High School Teacher Perceptions of Empowerment

    Science.gov (United States)

    Jacobs, Tricia S.

    2014-01-01

    As the responsibilities of principals become more complex and as accountability becomes more evident in K-12 cultures, it becomes increasingly important that high school principals be trained to empower teachers. This paper examined the research concerning the conditions of the empowerment of teachers. More specifically, it measured high school…

  4. Transformative Learning: Personal Empowerment in Learning Mathematics

    Science.gov (United States)

    Hassi, Marja-Liisa; Laursen, Sandra L.

    2015-01-01

    This article introduces the concept of personal empowerment as a form of transformative learning. It focuses on commonly ignored but enhancing elements of mathematics learning and argues that crucial personal resources can be essentially promoted by high engagement in mathematical problem solving, inquiry, and collaboration. This personal…

  5. Application of empowerment theory for CNS practice.

    Science.gov (United States)

    Carlson-Catalano, J M

    1993-11-01

    Power is necessary for the clinical nurse specialist (CNS) to successfully conduct objectives of practice in bureaucratic hospital settings. To obtain power, the CNS could use strategies of an empowerment theory to fully operationalize roles in hospitals. This article will discuss how the CNS may be empowered utilizing strategies in four empowering categories. In addition, the many benefits of empowering the CNS are reviewed.

  6. School Choice and the Empowerment Imperative

    Science.gov (United States)

    Scott, Janelle

    2013-01-01

    Drawing from historical, sociological, and policy literatures, as well as legislative activity, this article traces the intellectual and political evolution of educational equity, beginning with progressive models of redistribution and remedy to more recent neoliberal forms, which privilege parental empowerment through the expansion of school…

  7. Choice, Empowerment, and Involvement: What Satisfies Parents?

    Science.gov (United States)

    Goldring, Ellen B.; Shapira, Rina

    1993-01-01

    Questionnaire responses from 337 parents in Israel examine the nature of interrelationships between parent satisfaction with public schools of choice and parent empowerment, parent involvement, and the congruence of parental expectation with school programs. Findings indicate the importance of socioeconomic status as a factor in these…

  8. Education in Aboriginal Communities: Dilemmas around Empowerment.

    Science.gov (United States)

    Taylor, Donald M.; And Others

    1993-01-01

    Sudden empowerment of Canadian Aboriginal communities has raised many dilemmas concerning community controlled education, including issues related to educational planning and decision making by inexperienced administrators, focusing educational goals on the community versus mainstream society, discontinuities between community and school culture,…

  9. The Links between Childcare and Women's Empowerment ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    fdieudonne

    2016-03-08

    Mar 8, 2016 ... Childcare and Women's Economic Empowerment. March 8th, 2016 ... Could day care and pre-school be the missing link to ... influence a women's ability to work and earn. .... and gender equality to raise awareness of the problems ... Universal Low Fees Policy 10 Years After: Effects, Costs, and Benefits.

  10. Higher Education and Women's Empowerment in Pakistan

    Science.gov (United States)

    Malik, Samina; Courtney, Kathy

    2011-01-01

    This paper summarises the findings of a 2005 doctoral study by Malik which explored to what extent participation in higher education offers empowerment to women in Pakistan. A survey instrument was used to question female faculty members and female students from 10 public universities in Pakistan; 1290 students and 290 faculty members responded.…

  11. Concepts and measures of patient empowerment: a comprehensive review

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paloma Garcimartín Cerezo

    Full Text Available Abstract OBJECTIVE Analyze the definitions and dimensions of empowerment. Identify the strengths and weaknesses of empowerment measures based on the conceptual model. METHOD This was a comprehensive literature review of publications on the MEDLINE and Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL databases. RESULTS Twenty-nine articles were selected. Seventeen definitions and seven dimensions of empowerment, and 10 empowerment measures were selected. Empowerment can be seen as an enabling process involving a shift in the balance of power, or as an outcome of this process. The dimensions reflect outcome indicators, such as participation in decision-making and control, and process indicators, such as knowledge acquisition and coping skills. Six of the tools analyzed by this study could be said to provide a robust measure of patient empowerment. CONCLUSION we propose a definition of empowerment that helps to deepen understanding of the term and, therefore, its operationalization.

  12. A formação do professor para o trabalho com a literatura: uma proposta de formação continuada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ginete Cavalcante Nunes

    2017-05-01

    Full Text Available Este trabalho objetiva apresentar algumas considerações a respeito da importância da formação do professor para o trabalho com a literatura. As discussões levantadas na pesquisa evidenciam a importância do trabalho do professor de literatura como um agente de promoção da leitura literária. Salientamos também a importância de o professor ser reflexivo sobre sua própria prática para poder melhorá-la. Como aporte teórico para o trabalho, foram escolhidos os trabalhos de Cereja (2005, Cosson (2006 e 2014, Todorov (2009, que tratam especificamente sobre a literatura e Freire (1996, Gomez (1995, Franco (2003 e Perrenoud (2005 que tratam da formação continuada bem como a formação do professor reflexivo. Este trabalho objetiva apresentar também algumas considerações a respeito de como têm sido realizadas as aulas de literatura no curso de letras e qual a visão que os formados do oitavo (8º período têm sobre a literatura. Pensando nisso, alguns questionamentos que norteiam a pesquisa são feitos: As aulas de literatura que vêm sendo ministradas durante todo o curso de letras têm preparado os graduandos para se apropriarem da linguagem literária que possibilita a estes uma formação consistente, preparando-os para o trabalho com a literatura nas turmas do Ensino Fundamental e Médio? Na perspectiva de investigar sobre a formação do professor de literatura escolhemos diagnosticar o ensino de literatura no Curso de Letras da Faculdade de Formação de Professores de Araripina (FAFOPA e seus reflexos na formação dos estudantes do referido curso. Esta pesquisa foi realizada no segundo semestre do ano letivo de 2015 em uma turma do oitavo (8º período do Curso de Letras. O diagnóstico ocorre por meio da análise do questionário aplicado aos alunos do oitavo (8º período do curso de letras. Além das reflexões, apresentamos também uma proposta de formação continuada para o professor de literatura, tendo como certo que

  13. Pengungkapan Pro Forma, Mendukung atau Menyesatkan Investor?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yohanis Rura

    2010-12-01

    Full Text Available Pro forma is originated from Latin. It contains different meaning depends on which discipline it is used. In accounting, pro forma disclosure is used to show effect of important transaction which occurs after the end of periods, or which occurs during period but not fully reflected in historical cost financial statement of a firm. Pro forma disclosure has the objective to support (but might mislead investor in decision making focused on particular influence of important transaction. Company with low GAAP profit information; less profitable company and has higher level of debt but more liquid, whose P-E ratio and market to book is higher than other companies in the industry; has the tendency to do pro forma disclosure. Pro forma disclosure has been supported by several theories such as: efficient market theory, catering theory, agency theory, signaling theory, and stakeholder theory. However, there are problems in reporting pro forma figures. There is no standard to it. Therefore, information on pro forma disclosure might also mislead less sophisticated investor.

  14. Inspeção técnica como dispositivo de formação de professores: estratégia de produção de um modelo escolar em Minas Gerais - Technical inspection as a teachers’ formation device: production strategy of a school model in the state of Minas Gerais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogéria Moreira Rezende Isobe, Brasil

    2013-04-01

    Full Text Available Este artigo analisa o serviço da inspeção técnica do ensino como estratégia de produção de um modelo escolar em Minas Gerais no âmbito da Reforma João Pinheiro. No processo de constituição de um sistema educacional pautado no referencial da pedagogia moderna, os inspetores técnicos se configuraram como modeladores do ensino e buscaram capacitar os professores para o adequado exercício de novos métodos, dando-lhes a ver, por meio de aulas exemplares, modos de praticá-los. Nessa conjuntura, o inspetor técnico atuava sobre a prática docente, a partir de um lugar de poder determinado, o lugar de um intérprete autorizado cuja ação visava a aproximar as práticas dos professores das regras estabelecidas na conformação de um determinado modelo escolar de educação em Minas Gerais.Palavras-chave: inspeção técnica do ensino, estratégias, modelo escolar.  Technical inspection as a teachers’ formation device: production strategy of a school model in the state of Minas Gerais AbstractThis article analyses the service of technical inspection as a production strategy of a school model in the State of Minas Gerais under the João Pinheiro Reform. Within the process of constitution of an educational system guided by the reference of modern pedagogy, the technical inspectors were education shapers, enabling teachers to the proper exercise of new methods, making visible through exemplar classes the correct way to practice these new methods. Under this perspective, the technical inspector acted on the teaching practice, from an established place of power, the place of an authorized interpreter whose action intended to harmonize the teachers’ practices with the rules determined in shaping of a certain school model in the State of Minas Gerais.Key-words: technical inspection of education, strategies, school model. Dispositivo de inspección técnica como la formación del profesorado: una estrategia para la producción de una

  15. Processo de formação de estratégias de marketing na hotelaria paraibana

    OpenAIRE

    Queiroga, Amanda de Albuquerque

    2011-01-01

    Esta dissertação tem como objetivo geral analisar o processo de formação de estratégias de marketing em empreendimentos hoteleiros, localizados na cidade de João Pessoa -PB. O processo de formação de estratégia busca compreender como elas são formuladas no âmbito das organizações, assim como ocorrem as mudanças ao longo deste processo. Para compreender o processo de formação de estratégias, utilizou-se como procedimento metodológico uma pesquisa de abordagem qualitativa, por meio de um estudo...

  16. Trajetórias de uso das tecnologias de comunicação: as formas de apropriação da cultura digital como desafios de uma 'sociedade do conhecimento' Paths of uses of communication technologies: the forms of appropriation of digital culture as a challenge for a 'society of knowledge'

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Serge Proulx

    2010-12-01

    Full Text Available Com a notória expansão da mediação de práticas comunicativas em redes digitais, aconteceram mudanças significativas no campo sociocultural. Estamos apenas começando a perceber as consequências dessas mudanças e elas já levantam várias questões. Onde tais aparatos técnicos aparecem em práticas de sociabilidade e solidariedade, e na própria natureza do laço social? Que desafios econômicos, políticos e éticos estão relacionados a esses novos modos de intercâmbio, coordenação e comunicação? Nossa resposta está estruturada em torno de duas questões transversais colocadas em sentido oposto ao das trajetórias de uso da rede. Em primeiro lugar, o fato de se ter uma participação em larga escala numa "sociedade de conhecimento" requer apropriação de um núcleo de conhecimentos técnicos relacionados? E, em segundo lugar, deveríamos esperar a emergência de uma nova forma de pensamento, baseada na cooperação, troca e dom, associada ao uso intensivo de redes digitais de comunicação?With the marked expansion of mediation of communicative practices in digital networks, signi?cant changes have happened in the sociocultural landscape. We are only just beginning to grasp the consequences of these changes, and they raise a number of issues. Where do such socio-technical apparatuses ?gure in the practices of sociability and solidarity, and indeed in the very nature of the social bond? What economic, political, and ethical challenges are linked to these new modes of exchange, coordination, and communication? Our response is structured through two cross-cutting questions, situated upstream from trajectories of network use. First, does the fact of large-scale participation in a «knowledge-based society» require appropriation of a core set of related technical knowledges? And, second, should we expect the emergence of a new form of thinking based on cooperation, exchange, and gift-giving, and associated with intensive use of

  17. El Derecho como argumentación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Atienza, Manuel

    1999-11-01

    Full Text Available Not available

    Frente a las concepciones del Derecho como norma, como hecho o como valor (que caracterizan, respectivamente, al norrnativismo, al realismo jurídico y al iusnaturalismo, se propone aquí un cuarto enfoque que consiste en ver el Derecho como argumentación (y que cohra especial relevancia en las sociedades democráticas. Sin embargo, no hay una única forma de entender la argumentación jurídica. Aunque conectadas entre sí, en el trabajo se distinguen tres concepciones: la formal, la material y la pragmática o dialéctica; muchas cuestiones que se plantean en el ámbito de la teoría de la argumentación jurídica pueden resolverse -o aclararse- teniendo en cuenta esa triple perspectiva.

  18. First birth and the trajectory of women's empowerment in Egypt.

    Science.gov (United States)

    Samari, Goleen

    2017-11-08

    Women's empowerment is often used to explain changes in reproductive behavior, but no consideration is given to how reproductive events can shape women's empowerment over time. Fertility may cause changes in women's empowerment, or they may be mutually influencing. Research on women's empowerment and fertility relies on cross-sectional data from South Asia, which limits the understanding of the direction of association between women's empowerment and fertility in other global contexts. This study uses two waves of a panel survey from a prominent Middle Eastern country, Egypt, to examine the trajectory of women's empowerment and the relationship between first and subsequent births and empowerment over time. Using longitudinal data from the 2006 and 2012 Egyptian Labor Market Panel Survey, a nationally representative sample of households in Egypt, for 4660 married women 15 to 49 years old, multilevel negative binomial, ordinary least squares, and logistic regression models estimate women's empowerment and consider whether a first and subsequent births are associated with empowerment later in life. Women's empowerment is operationalized through four measures of agency: individual household decision-making, joint household decision-making, mobility, and financial autonomy. A first birth and subsequent births are significantly positively associated with all measures of empowerment except financial autonomy in 2012. Women who have not had a birth make 30% fewer individual household decisions and 14% fewer joint household decisions in 2012 compared to women with a first birth. There is also a positive relationship with mobility, as women with a first birth have more freedom of movement compared to women with no births. Earlier empowerment is also an important predictor of empowerment later in life. Incorporating the influence of life events like first and subsequent births helps account for the possibility that empowerment is dynamic and that life course experiences shape

  19. Abordaje psicosocial de la diversidad y papel de formas organizativas en la estructuración de contextos organizacionales instituidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erico Rentería Pérez

    2006-01-01

    Full Text Available Como resultado de dos estudios se propone la estructuración de contextos organizacionales instituidos a través de la creación, mantenimiento o eliminación de formas organizativas que particularizan, dan forma y articulan las acciones de gestión en organizaciones. Se toman versiones en uso de la literatura especializada, actores sociales y documentos oficiales sobre Formas Organizativas en una organización empresarial. Literatura y documentos reportan formas asociadas a jerarquías, especialización, articulación del trabajo y maximización de resultados. Versiones de estas fuentes se reproducen o modifican en las concepciones y prácticas de actores sociales de las organizaciones y se reconocen esas Formas Organizativas como parte de la estructura real con múltiples papeles posibles. Cruzando parámetros de caracterización inferidos para Contextos Organizacionales Instituidos con niveles de actuación y formas organizativas, se discute la estructuración como orden negociado, como tejido social en interfase entre lo oficializado y los diversos cotidianos.

  20. Transformational leadership, empowerment, and job satisfaction: the mediating role of employee empowerment.

    Science.gov (United States)

    Choi, Sang Long; Goh, Chin Fei; Adam, Muhammad Badrull Hisyam; Tan, Owee Kowang

    2016-12-01

    Recent studies have revealed that nursing staff turnover remains a major problem in emerging economies. In particular, nursing staff turnover in Malaysia remains high due to a lack of job satisfaction. Despite a shortage of healthcare staff, the Malaysian government plans to create 181 000 new healthcare jobs by 2020 through the Economic Transformation Programme (ETP). This study investigated the causal relationships among perceived transformational leadership, empowerment, and job satisfaction among nurses and medical assistants in two selected large private and public hospitals in Malaysia. This study also explored the mediating effect of empowerment between transformational leadership and job satisfaction. This study used a survey to collect data from 200 nursing staff, i.e., nurses and medical assistants, employed by a large private hospital and a public hospital in Malaysia. Respondents were asked to answer 5-point Likert scale questions regarding transformational leadership, employee empowerment, and job satisfaction. Partial least squares-structural equation modeling (PLS-SEM) was used to analyze the measurement models and to estimate parameters in a path model. Statistical analysis was performed to examine whether empowerment mediated the relationship between transformational leadership and job satisfaction. This analysis showed that empowerment mediated the effect of transformational leadership on the job satisfaction in nursing staff. Employee empowerment not only is indispensable for enhancing job satisfaction but also mediates the relationship between transformational leadership and job satisfaction among nursing staff. The results of this research contribute to the literature on job satisfaction in healthcare industries by enhancing the understanding of the influences of empowerment and transformational leadership on job satisfaction among nursing staff. This study offers important policy insight for healthcare managers who seek to increase job

  1. Neuropsicologia, formação e desafios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diogo Fagundes Pereira

    2017-10-01

    Full Text Available O presente trabalho trata-se de uma pesquisa documental, no qual foram analisados currículos de cursos de pós-graduação em Neuropsicologia no estado do Rio de Janeiro. Embora essa especialidade não seja exclusiva do domínio da psicologia, existem diferenças significativas nos programas de pós-graduação nessa área, tanto em relação à carga horária, como na distribuição das disciplinas. Objetivo: identificar as principais diferenças encontradas nas ementas dos cursos e verificar as implicações dessa formação para a prática profissional. Método: realizou-se uma pesquisa documental no dispositivo de busca Google, com as palavras-chave: “Pós-graduação, Neuropsicologia, Rio de Janeiro”. Resultados: foram encontrados 7 programas que foram divididos e analisados nas categorias: carga horária, ênfases, estágios e público-alvo. Os resultados apontaram que não existe regularidade nas cargas horárias, bem como, nas escolhas das disciplinas. Considerações finais: não existem critérios definidos das ênfases: educação, avaliação e reabilitação neuropsicológica e aponta ainda, necessidade de estruturar o programa dessa especialidade, pois independente da sua formação, o profissional estará habilitado em trabalhar com a neuropsicologia em todo território nacional, o que poderia implicar em prejuízos na saúde e bem estar dos indivíduos, assim como, numa estagnação no desenvolvimento das pesquisas em neurociências.

  2. Mediating and/or moderating roles of psychological empowerment.

    Science.gov (United States)

    Meng, Lina; Jin, Yi; Guo, Jiajia

    2016-05-01

    The purpose of this study was to explore the mediating and/or moderating effects of psychological empowerment in the relationship between structural empowerment and burnout among nurses in China. Burnout is prevalent among nurses. Previous studies have found that empowering organizational structures contribute to reduce nurses' burnout. However, little is known about the mediating or moderating role of psychological empowerment in the relationship between structural empowerment and burnout among nurses in China. A cross-sectional design was conducted. A total of 244 nurses participated in this study. The data were collected in March 2013. Multiple regressions were used to test the hypothesized models. Psychological empowerment was found to be a significant mediator of the relationship between structural empowerment and burnout (standardized β=-0.553, Sobel test: z=7.79, pmoderating effect of psychological empowerment in that relationship was not verified. Both structural and psychological empowerment negatively correlated with burnout. The psychological empowerment had a mediating effect on burnout. It is important for nurse managers to develop strategies to ensure that empowering structures are in place and to facilitate nurses' perception of psychological empowerment. Copyright © 2015 Elsevier Inc. All rights reserved.

  3. Youth empowerment and high school Gay-Straight Alliances.

    Science.gov (United States)

    Russell, Stephen T; Muraco, Anna; Subramaniam, Aarti; Laub, Carolyn

    2009-08-01

    In the field of positive youth development programs, "empowerment" is used interchangeably with youth activism, leadership, civic participation and self-efficacy. However, few studies have captured what empowerment means to young people in diverse contexts. This article explores how youth define and experience empowerment in youth-led organizations characterized by social justice goals: high school Gay-Straight Alliances (GSAs). Through focus group interviews, fifteen youth leaders of GSAs from different regions of California explain what they think empowerment means and how they became empowered through their involvement with the GSA. Youth describe three inter-related dimensions of empowerment: personal empowerment, relational empowerment, and strategic empowerment through having and using knowledge. When these three dimensions are experienced in combination, GSA leaders have the potential for individual and collective empowerment as agents of social change at school. By understanding these youth's perspectives on the meanings of empowerment, this article clarifies the conceptual arena for future studies of socially marginalized youth and of positive youth development.

  4. Workplace empowerment and nurses' job satisfaction: a systematic literature review.

    Science.gov (United States)

    Cicolini, Giancarlo; Comparcini, Dania; Simonetti, Valentina

    2014-10-01

    This systematic review aimed to synthesize and analyse the studies that examined the relationship between nurse empowerment and job satisfaction in the nursing work environment. Job dissatisfaction in the nursing work environment is the primary cause of nursing turnover. Job satisfaction has been linked to a high level of empowerment in nurses. We reviewed 596 articles, written in English, that examined the relationship between structural empowerment, psychological empowerment and nurses' job satisfaction. Twelve articles were included in the final analysis. A significant positive relation was found between empowerment and nurses' job satisfaction. Structural empowerment and psychological empowerment affect job satisfaction differently. A satisfying work environment for nurses is related to structural and psychological empowerment in the workplace. Structural empowerment is an antecedent of psychological empowerment and this relationship culminates in positive retention outcomes such as job satisfaction. This review could be useful for guiding leaders' strategies to develop and maintain an empowering work environment that enhances job satisfaction. This could lead to nurse retention and positive organisational and patient outcomes. © 2013 John Wiley & Sons Ltd.

  5. Enhancing nurses' empowerment: the role of supervisors' empowering management practices.

    Science.gov (United States)

    Montani, Francesco; Courcy, François; Giorgi, Gabriele; Boilard, Amélie

    2015-09-01

    This study tests a theoretical model where: (a) nurses' dispositional resistance to change is indirectly negatively related to behavioural empowerment through the mediating role of psychological empowerment; and (b) supervisors' empowering management practices buffer both the negative relationship between dispositional resistance to change and psychological empowerment and the indirect negative relationship between resistance to change and behavioural empowerment via psychological empowerment. Promoting a high level of empowerment among nursing personnel is important to ensure their effectiveness in the context of organizational change. It is thus essential to advance our current understanding of the factors that hamper nurses' psychological and behavioural expressions of empowerment and to clarify supervisor practices that can overcome such barriers. A cross-sectional research design. We collected survey data during 2012 from a sample of 197 nurses from a Canadian hospital undergoing a major organizational change. Results from moderated mediation analyses provided evidence for an indirect negative relationship between dispositional resistance to change and behavioural empowerment through psychological empowerment, and for a moderating (buffering) effect of supervisors' empowering management practices on this mediated relationship. These findings provided support for our hypotheses. Supervisors' empowering management practices represent an important contextual buffer against the negative effects of dispositional resistance to change on nurses' empowerment. Organizations should develop empowering management skills among nurses' supervisors to counteract the detrimental effects of dispositional resistance to change and to sustain an empowered nursing workforce. © 2015 John Wiley & Sons Ltd.

  6. Interdisciplinary Information Design with an Empowerment Strategy

    DEFF Research Database (Denmark)

    Barlach, Anders; Engberg, Axel; Pallesen, Bodil

    2006-01-01

    An innovative research into a model for ICT enabled Empowerment. By deliberate use of ICT and a feedback-focused communication model in a prototyping process, e-health information based on an empowerment strategy is evaluated. Overall a risk-driven spiral model is applied for Progress...... and Complexity handling in order to ensure success. The process model devised has a proactive approach to interdisciplinary teamwork, organisational web maturity, and the post-modern user's interaction with ICT. The research is performed and evaluated in cooperation with an interdisciplinary team of health......'s perspective. ORGANIZATIONAL LEVEL: Nursing Informatics becomes a tool in the interdisciplinary understanding, allowing the nurses to take responsibility for core nursing themes regarding the healthy and the diseased phases of the patients' lives. Iterative modelling ensuring the results is evident and derived...

  7. Promoting Women's Economic Empowerment in Cambodia

    OpenAIRE

    Asian Development Bank (ADB); Asian Development Bank (ADB); Asian Development Bank (ADB); Asian Development Bank (ADB)

    2015-01-01

    Women’s economic empowerment is essential for more inclusive growth in Cambodia. This study takes stock of major gender issues in the Cambodian economy seen through the lens of women’s participation, benefit, and agency—the three prerequisites for a fairer distribution of growth benefits. It examines labor market trends and obstacles to women’s economic empowerment—particularly in agriculture, business development, and wage employment. Labor migration and vulnerability to shocks are highlight...

  8. User Empowerment in the Internet of Things

    OpenAIRE

    Munjin, Dejan

    2013-01-01

    A key concern in the Internet of Things (IoT) has been the integration of mundane objects in the Internet. Although increasingly interconnected, the IoT ecosystem is largely industry-centered. This leads to the creation of limited and incompatible services disempowering users by hampering their participation. In this thesis, we address this issue by empowering users to create, personalize, and distribute services in the IoT ecosystem. We define a general framework for user empowerment relying...

  9. Mindfulness as a Path of Women's Empowerment

    OpenAIRE

    Nadja FURLAN ŠTANTE

    2016-01-01

    The paper brings together social mindfulness as a path of empowerment for women within its concept of the interrelatedness of all beings in the web of life. The paradigm of social mindfulness is thus established as the foundation of feminist spirituality. The focus of this work is on the possibility of applying the ethics of mindfulness as a paradigm to interpersonal interrelatedness. The relations among humans, nature, reason and emotion in self-development are confronted with the paradigm o...

  10. Formas asociativas: Una aproximación a las formas asociativas en el Reino Unido.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Ricardo Sotomonte Mujica

    2004-01-01

    Full Text Available Este escrito se encuentra destinado a proporcionar al lector un acercamiento a las formas asociativas más importantes y utilizadas previstas dentro de la legislación del Reino Unido de La Gran Bretaña para la actividad empresarial. De igual forma es una guía para los estudiantes y profesionales del derecho, encaminada a facilitar la comprensión de las formas asociativas existentes en el sistema del common law.

  11. Consumers’ Empowerement for a New Marketing Paradigm

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Victor Danciu

    2013-09-01

    Full Text Available The marketing practices of the companies show that not all of them are observing ethical and moral standards and they manipulate the consumers. This paper has as main goal to examine the most usual unethical techniques, the present status of consumers’ power and how more power could work for a new marketing paradigm. There are many unethical marketing techniques which could be found in deceptive product recipes, packaging, promotion, prices and in other areas. Most consumers have no appropriate powers and tools to counteract the manipulation techniques and feel they have fewer rights than the marketers. The current state of empowerment of the consumer show that the European consumers are not in the best position in the market as the Consumer Empowerment Index proves. This matter of facts emphasizes a strong need for a better empowerment of the consumers. The consumer which has more power and wisely use it could improve the balance of power in the market. But the consumers should have a proactive buying behavior in order to get such results. These revolutionary consumers attack the structural roots of the social, economic and political problems which produces a new market ideology as a part of the new tier of transnational institutional ideology. This consumer behavior may have a strong influence toward a new marketing paradigm.

  12. "Desa Siaga": Community Empowerment in Health Sector Through Midwives Participation

    OpenAIRE

    Hargono, Rahmat; Qomarrudin, M. Bagus; Nawalah, Hoirun

    2012-01-01

    “Desa Siaga” is the one of government's program for empowering community in health sector, especially to decrease maternal and infantmortality in village areas. This program actually plays as the implementation of empowerment concept. In this paper we elaborate the stephow to implementing the concepts of empowerment, and also make an explanation of the empowerment theory as a program and process whichis infl uence by the role of the midwives at village level. Some research revealed that facto...

  13. Formação pedagógica em cursos de licenciatura: um estudo de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mardem Michael Ferreira da Silva

    2016-12-01

    Full Text Available Na preparação para a docência em cursos de Licenciatura, a Formação Pedagógica é um componente primordial. No entanto, historicamente, essa formação é quase silenciada em relação à formação para a Área Disciplinar. Entendendo a importância da formação para a docência, esse estudo teve como objetivo compreender as formas de organização da Formação pedagógica no curso de Ciências Biológicas do campus Florestal da Universidade Federal de Viçosa. Além da análise do Projeto Pedagógico de curso e da matriz curricular, foi realizada uma investigação, por meio da aplicação de questionários aos egressos do curso. Os resultados mostraram que a formação docente não é a missão primeira do curso e que as disciplinas de formação pedagógica são insuficientes para garantir a formação sólida que o professor precisa para atuar em sala de aula.

  14. Glosa sobre a universidade, a formação e as disciplinas do saber, por ocasião de um concurso universitário

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leopoldo Waizbort

    2011-01-01

    Full Text Available Qual o sentido em se falar de formação, hoje? E como construir a forma de um memorial acadêmico? Esses são os eixos que pautam uma arguição de concurso, cujo texto vai aqui reproduzido.

  15. Women's empowerment and reproductive experiences over the lifecourse.

    Science.gov (United States)

    Lee-Rife, Susan M

    2010-08-01

    This paper examines the complex interplay between reproductive experiences and women's empowerment using rich life history data from a survey in India. Previous research has examined the influence of a rather limited range of reproductive events, focusing on how many children or sons a woman has borne, and has only superficially incorporated the insights of lifecourse theory. Furthermore, it has often conceptualized empowerment as a static characteristic rather than a time-varying one, and has often failed to examine the influence of empowerment resources or previous empowerment levels. I focus on the cumulative influence of less-studied reproductive events-including unwanted or mistimed pregnancy, stillbirths, miscarriages, and abortions-on several dimensions of women's empowerment, including mobility, financial decision-making, experiences of violence, and threats of abandonment or homelessness using data collected from 2435 women in Madhya Pradesh, India during a 2002 household-based probability sample survey. Logistic regression revealed that, notably, few reproductive events have an impact on women's current empowerment, but rather, the extent of empowerment immediately after marriage emerges as a strong determinant of their current empowerment. However, women who have had abortions have higher odds of experiencing domestic violence, and experiencing mistimed pregnancies lowers the odds of violence. Incorporating the potential influence of prior life events and conditions, accounting for the possibility that experiences may accumulate to shape women's current empowerment portrays women's lives more completely and helps to identify key points of intervention. Copyright 2010 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  16. Youth Empowerment and High School Gay-Straight Alliances

    Science.gov (United States)

    Muraco, Anna; Subramaniam, Aarti; Laub, Carolyn

    2010-01-01

    In the field of positive youth development programs, “empowerment” is used interchangeably with youth activism, leadership, civic participation and self-efficacy. However, few studies have captured what empowerment means to young people in diverse contexts. This article explores how youth define and experience empowerment in youth-led organizations characterized by social justice goals: high school Gay-Straight Alliances (GSAs). Through focus group interviews, fifteen youth leaders of GSAs from different regions of California explain what they think empowerment means and how they became empowered through their involvement with the GSA. Youth describe three inter-related dimensions of empowerment: personal empowerment, relational empowerment, and strategic empowerment through having and using knowledge. When these three dimensions are experienced in combination, GSA leaders have the potential for individual and collective empowerment as agents of social change at school. By understanding these youth's perspectives on the meanings of empowerment, this article clarifies the conceptual arena for future studies of socially marginalized youth and of positive youth development. PMID:19636734

  17. Pro forma: impact on communication skills?

    Science.gov (United States)

    Morris, Marie; Donohoe, Gary; Hennessy, Martina; O Ciardha, Caoilte

    2013-10-01

    A doctor performs 160 000-300 000 interviews during a lifetime career, thus making the medical interview the most common procedure in clinical medicine. It is reported that 60-80 per cent of diagnosis is based on history taking, yet there is little published data advising on the best method for medical students to initially attain and further refine these core skills during their medical degree. Medical students interviewed two patients: using an open interview first, based on the Calgary-Cambridge approach, and then using a structured pro forma. The students' medical data were assessed by a senior lecturer, and their communication skills were assessed by a behavioural scientist and by the patients. An exact Wilcoxon paired signed rank test was conducted to determine whether there was a difference between the open interview and pro forma methods for history taking and communication skills. The test yielded p-values of 0.0017 and 0.069, respectively, with the pro forma method providing a statistically significantly higher history-taking score and communication score than the open interview method. Subjectively, patients reported the pro forma method as being preferable. Medical students in the early years of training benefit from a structured history-taking pro forma to assist them gather an accurate data set without compromising their interpersonal and communication skills. © 2013 John Wiley & Sons Ltd.

  18. Formas de tierra y clases de pendiente del departamento de Cusco: informe ejecutivo

    OpenAIRE

    Instituto Nacional de Recursos Naturales. Dirección General de Estudios y Proyectos

    2000-01-01

    Muestra la evaluación de las formas de tierra y clases de pendiente de la región sierra del departamento de Cusco. El objetivo principal es presentar de manera esquemática el conjunto de formas de tierra, clases de pendiente dominante, sus diferencias morfoclimáticas y evolutivas, así como la identificación de las principales acciones erosivas que actualmente puedan significar riesgos a las actividades humanas, o a coadyuvar al deterioro generalizado del medio. El documento ha sido elaborado ...

  19. Formas de tierra y clases de pendiente del departamento de Amazonas: informe ejecutivo

    OpenAIRE

    Instituto Nacional de Recursos Naturales. Dirección General de Estudios y Proyectos

    2000-01-01

    Muestra la evaluación de las formas de tierra y clases de pendiente de la región sierra del departamento de Amazonas. El objetivo principal es presentar de manera esquemática el conjunto de formas de tierra, clases de pendiente dominante, sus diferencias morfoclimáticas y evolutivas, así como la identificación de las principales acciones erosivas que actualmente puedan significar riesgos a las actividades humanas, o a coadyuvar al deterioro generalizado del medio. El documento ha sido elabora...

  20. Formas de tierra y clases de pendiente del departamento de Ica: informe ejecutivo

    OpenAIRE

    Instituto Nacional de Recursos Naturales. Dirección General de Estudios y Proyectos

    2000-01-01

    Abarca la evaluación de las formas de tierra y clases de pendiente de la región sierra del departamento de Ica. El objetivo principal es brindar de manera esquemática el conjunto de formas de tierra, clases de pendiente dominante, sus diferencias morfoclimáticas y evolutivas, así como la identificación de las principales acciones erosivas que actualmente puedan significar riesgos a las actividades humanas, o a coadyuvar al deterioro generalizado del medio. El documento ha sido elaborado en el...

  1. Formas de tierra y clases de pendiente del departamento de Arequipa: informe ejecutivo

    OpenAIRE

    Instituto Nacional de Recursos Naturales. Dirección General de Estudios y Proyectos

    1999-01-01

    Abarca la evaluación de las formas de tierra y clases de pendiente de la región sierra del departamento de Arequipa. El objetivo principal es mostrar de manera esquemática el conjunto de formas de tierra, clases de pendiente dominante, sus diferencias morfoclimáticas y evolutivas, así como la identificación de las principales acciones erosivas que actualmente puedan significar riesgos a las actividades humanas, o a coadyuvar al deterioro generalizado del medio. El documento ha sido elaborado ...

  2. La forma cuadrada, recurso didáctico en educación infantil

    OpenAIRE

    Toribio Hernández, Soledad

    2015-01-01

    La forma cuadrada, es un recurso clave para desarrollar este mé- todo didáctico innovador. El suelo, un espacio ideal para poner en marcha diferentes estrategias de acción que, pensadas previamente, ayudarán al niño/a a interiorizar conceptos básicos, tanto espaciales como temporales, tan necesarios para iniciarse con facilidad y de forma significativa en el proceso de la lectura y escritura. Las actividades de psicomotricidad, la música y la utilización de diferentes instrumen...

  3. Gagueira na escola: efeito de um programa de formação docente em gagueira

    OpenAIRE

    Silva, Lorene Karoline; Martins-Reis, Vanessa de Oliveira; Maciel, Thamiris Moreira; Ribeiro, Jessyca Kelly Barbosa Carneiro; Souza, Marina Alves de; Chaves, Flávia Gonçalves

    2016-01-01

    RESUMO Objetivo verificar o que docentes de escolas públicas e privadas sabem sobre gagueira, bem como verificar a eficácia do Programa de Formação Docente em Gagueira na ampliação desses conhecimentos. Métodos participaram do estudo 137 docentes da educação infantil. Inicialmente os docentes responderam a um questionário sobre gagueira. Em seguida, 75 docentes participaram do Programa de Formação Docente em Gagueira com duração de quatro horas. Um mês após participação no programa, os doce...

  4. A importância dos festivais na formação do artista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Márcia Maria Strazzacappa Hernández

    2000-01-01

    Full Text Available O presente texto relata as experiências de formação artística da autora, destacando o papel dos Festivais como instrumento desta formação. O texto discute ainda o preconceito enfrentado pelos professores de arte e artistas em geral. The present text shows the artistic formation experiences of the author. It emphasizes the hole of Festival as instrument of this formation. This paper also discuss the prejudice that art teachers and artists should face.

  5. Formação e Monitorização: duas etapas no desenvolvimento profissional docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Idalina Santos

    2017-01-01

    Full Text Available Apresenta-se uma opção formativa para professores, que se desenvolve em duas etapas: (i o processo de formação e (ii a monitorização, consistindo esta no apoio aos formandos após a formação. A proposta formativa já foi implementada em Portugal e teve como foco a integração do Moodle em contextos de ensino e aprendizagem, nos ensinos básico e secundário. Para contextualizar o estudo mencionamos algumas iniciativas de apetrechamento tecnológico, de formação e desenvolvimento profissional implementadas em Portugal. Apresentamos o enquadramento teórico subjacente à proposta de formação em duas etapas, as questões de pesquisa, o processo de formação e os resultados obtidos.

  6. Women empowerment through social innovation in indigenous social enterprises

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Vazquez Maguirre

    2016-10-01

    Full Text Available Purpose: To explore innovative enabler mechanisms for women’s empowerment in a social enterprise and how they promote local development in a Zapotec indigenous community, the third largest ethnic group in Mexico. Originality/gap/relevance/implications: This paper contributes to the extension of social entrepreneurship literature from a gender perspective, exploring the mechanisms that allow women to succeed in highly marginalized indigenous communities. Key methodological aspects: This paper follows a case study methodology, inductive approach and qualitative methods mainly through 70 in-depth interviews. Summary of key results: Although the male-dominated culture slows down the democratic and political empowerment of women in the community, mechanisms such as job stability, low-interest microcredits and gender-equality policies in the organization have triggered economic empowerment. Key considerations/conclusions: The creation of empowering mechanisms within the social enterprise has allowed the Zapotec community to prosper and increase its general wellbeing. Women have been particularly benefited since the organization has given them the opportunity to work, empowering them to create micro-enterprises and changing the prevailing culture towards a more equalitarian society. Increasing control of their source of income has improved women’s willingness to participate in political and managerial decision-making, inspiring more women in the community to work at the organization Objetivo: Explorar os mecanismos que permitam a capacitação das mulheres em uma empresa social e como elas impulsionam o desenvolvimento local em uma comunidade indígena Zapoteca, o terceiro maior grupo étnico no México. Originalidade/Lacuna Relevância Implicações: Este artigo contribui para a extensão da literatura em empreendimento social a partir de uma perspectiva de gênero explorando os mecanismos que permitem às mulheres prosperar em comunidades ind

  7. Selección de las formas matemáticas en la naturaleza y su emergencia en la arquitectura

    OpenAIRE

    Torrens Bermejo, Mercedes

    2013-01-01

    [ES]El trabajo analiza el empleo en el diseño arquitectónico de las formas matemáticas presentes en la naturaleza . Examina las formas de los objetos resultantes la selección fundamental, de la natural y de la cultural. Conjetura sobre el arte como una consecuencia de la evolución del ser humano al transformar la realidad partiendo de las formas inteligibles y/o bellas que percibe en su entorno. [EN] The paper analyzes the use in the architectural design of the mathematical forms fou...

  8. (Re)formas publicitarias en campañas electorales: en torno a la (des)regulación

    OpenAIRE

    Feliu García, Emilio; Martín Llaguno, Marta; Feliu Albaladejo, Ángeles

    2001-01-01

    Propaganda y publicidad se han considerado en ocasiones como dos conceptos distintos, y a veces distantes. En la propaganda política, sin embargo, se hace uso, cada vez con más frecuencia, de formas y técnicas estrictamente “publicitarias”. El objeto de este trabajo consiste en reflexionar en torno a la ausencia de control sobre estas formas de comunicación, y en considerar qué sucedería en el caso de aplicar a dichas “formas publicitarias” la normativa y los códigos deontológicos vigentes en...

  9. Carolee Schneemann. El cine como autobiografía, la artista como actriz, el cuerpo como pincel

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Barbaño González-Moreno

    2017-10-01

    Full Text Available Este trabajo analiza la relación de cine y mujer a partir de la obra fílmica de Carolee Schneemann, principalmente de su obra autobiográfica Fuses (1964-1966. Desde ella, se plantea el papel de la artista como productora, directora y protagonista principal de todas sus obras. Reflexionamos así sobre el rol del creador-director como actor que derivaría en la consecución de una obra cinematográfica de tintes necesariamente autobiográficos. Asumiendo la visión vanguardista del cine como diario personal/Entendido el cine como diario personal, Schneemann va a explorar en su obra diferentes aspectos de la identidad y la sexualidad de la mujer en un cine artístico, alternativo y de tendencia política feminista. Entendido/Asumido su cine como elemento plástico, la artista explorará de forma paralela la experimentación matérica y física a través de los cuerpos filmados así como de la propia materialidad de la película, excluyendo toda posibilidad narrativa, dramática e ilusoria de proyección del espectador en el espacio cinematográfico y el espacio privado del creador.

  10. Nuevas formas organizacionales en la gobernabilidad transnacional

    OpenAIRE

    Vargas Hernández, José Gpe.

    2008-01-01

    El objetivo de este trabajo es analizar las transformaciones que están teniendo las formas organizacionales para adaptarse a los requerimientos de una gobernabilidad transnacional que de respuesta a los cambios del medio ambiente creado por los procesos de globalización económica. A partir de un análisis de los elementos sobresalientes de las estructuras en las organizaciones, se determinan las tendencias en las nuevas formas organizacionales considerando las variables de un medio ambiente ca...

  11. El dictado como tarea comunicativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Cassany

    2004-01-01

    Full Text Available El artículo explora las utilidades didácticas del dictado (la práctica comunicativa de oralizar o leer en voz alta un escrito para el aprendizaje funcional de una lengua materna o extranjera, en los diversos niveles de enseñanza. Después de criticar el uso tradicional de este ejercicio lingüístico, presentamos once formas diferentes de desarrollar un dictado en clase, con sus particulares contenidos, objetivos y metodologías. También analizamos con detalle la técnica más tradicional del dictado magistral, en la que el docente dicta palabra por palabra un texto al alumnado, poniendo énfasis en la ortografía; ofrecemos algunas orientaciones para incrementar el componente comunicativo de esta propuesta. Las conclusiones finales proponen entender esta técnica como un recurso metodológico variado, rico y sugerente, adaptado a cada situación de aprendizaje —y no como una práctica obligatoria y fosilizada.

  12. A Mulher guineense como sujeito e objecto do debate histórico ...

    African Journals Online (AJOL)

    Bahia, Salvador, Bahia, Brasil. ... que os sistemas coloniais, de forma geral, tenderam a favorecer e a perpetuar formas de discriminação de género ... tanto na esfera político-ideológica como nas frentes de guerra e nas diversas atividades no ...

  13. Clinical leadership, structural empowerment and psychological empowerment of registered nurses working in an emergency department.

    Science.gov (United States)

    Connolly, Megan; Jacobs, Stephen; Scott, Karyn

    2018-04-19

    To examine clinical leadership of registered nurses in an emergency department, based on evidence that it is important for nurses to feel psychologically and structurally empowered in order to act as clinical leaders. Every registered nurse has the ability to act as a clinical leader. Clinical leadership is the registered nurse's behaviours that provide direction and support to patients and the team in the delivery of patient care. This study explores the connection between the need for structural and psychological empowerment and clinical leadership behaviours. A mixed method, non-experimental survey design was used to examine the psychological empowerment, structural empowerment and clinical leadership of registered nurses working in an emergency department. Emergency department nurses believe they show clinical leadership behaviours most of the time, even though their sense of being psychologically empowered is only moderate. While registered nurses believe they perform clinical leadership behaviours, it is also clear that improvements in structural and psychological empowerment would improve their ability to act as clinical leaders. The results show that for nurses to be able to provide clinical leadership to their patients and colleagues, management must create empowering environments. © 2018 John Wiley & Sons Ltd.

  14. (Dis)empowerment: The Implementation of Corrective Mathematics in Philadelphia Empowerment Schools

    Science.gov (United States)

    Connor, Hannah

    2011-01-01

    The need to improve math education around the country has been well documented, especially in urban school systems like Philadelphia. In Spring 2010, only 56.6% of students in Philadelphia Public schools scored proficient or advanced on the Pennsylvania State Standardized Assessment (PSSA). In Philadelphia Empowerment Schools, the 107 lowest…

  15. EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO FACILITADOR DE RELACIONES SOCIALES RESPONSABLES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliecer Mayorca Capataz

    2014-08-01

    Full Text Available La importancia que tienen las relaciones sociales y el aprendizaje en la vida del ser humano: ser social, ser de relaciones, un ser abierto que se define por las relaciones con los demás, se considera imprescindible, abordar el tema para favorecer el desarrollo integral de la personas. Ello supone que, la vida para su permanente desarrollo implica en la persona, articular un entramado de relaciones, mediante la experiencia de aprendizaje y el reconocimiento de los valores fundamentales como el respeto por la humanidad, en un todo interrelacionado, en el que, de alguna forma, remite el actuar de las personas, a su racionalidad, a su espontaneidad, a la forma como se comunica y trabaja con los otros, a la manera constante de aprender, de buscar la calidad de vida, de amar su oficio como forma de influencia positiva, y establecer relaciones socialmente responsables. Para ello, se estableció como objetivo: realizar un análisis conceptual del aprendizaje organizacional como facilitador de las relaciones sociales responsables en la organización. Metodológicamente, el trabajo es de carácter documental y bibliográfico, soportadas en investigaciones previas; y como reflexión se estableció que el centro para aprender y relacionarse es el hombre.

  16. Psychological empowerment in French nuclear power plants

    International Nuclear Information System (INIS)

    Fillol, Charlotte

    2011-01-01

    Since the eighties, nuclear safety has been discussed in organizational studies and constitutes nowadays a specific stream with several standpoints. Regarding the reliability of nuclear plants, the nuclear safety literature has emphasized on the crucial role of individuals and human factors. Especially, some researchers have noticed rule breaking behavior and the impact of individual self-confidence on the behavior; but without deepening their analyses. As high self-esteem and confidence, i.e. psychological empowerment, naturally lead to innovation and rule breaking, the behavior can be analyzed, in such a regulated industry, as opposite to safety. Thus, this article aims at explaining the roots and discernable features of the observed psychological empowerment. Methods include an in-depth qualitative study in 4 nuclear power plants owned by Electricite de France (EDF), the French national nuclear power operator. Focused on the leading team of the plant, the set of data is composed of 35 interviews, 6 weeks of non-participant observation and internal documents. The content analysis has revealed two main pillars of psychological empowerment. On the first hand, the strong professional identity developed at the opening of the plants is based on initiative and risk-taking. In some ways, this professional identify fostered by commitment to a demanding job and the team, influences behavior more than do professional rules. On the second hand, the management discourse is perceived as ambiguous towards the strict application of the rules and tacitly legitimizes rule breaking behavior. This article details and exemplifies these phenomena and discusses the implications. (author)

  17. Mechanism of Economic Empowerment and Development in Nigeria ...

    African Journals Online (AJOL)

    Mechanism of Economic Empowerment and Development in Nigeria: A Discourse. ... AFRREV IJAH: An International Journal of Arts and Humanities ... NEEDS, the concept of economic empowerment, the policy thrusts of NEEDS, the strategies for employment generation, the institutional framework of NEEDS and the ...

  18. The Role of Women Empowerment in Educational Development in ...

    African Journals Online (AJOL)

    The Role of Women Empowerment in Educational Development in Nigerian Context. ... Journal of Technology and Education in Nigeria ... It also sees the implication of women empowerment for educational development in terms of more children being able to go to school as the women can now afford to finance their ...

  19. Empowerment and occupational engagement among people with psychiatric disabilities.

    Science.gov (United States)

    Hultqvist, Jenny; Eklund, Mona; Leufstadius, Christel

    2015-01-01

    Empowerment is essential in the rehabilitation process for people with psychiatric disabilities and knowledge about factors that may play a key role within this process would be valuable for further development of the day centre services. The present study investigates day centre attendees' perceptions of empowerment. The aim was to investigate which factors show the strongest relationships to empowerment when considering occupational engagement, client satisfaction with day centres, and health-related and socio-demographic factors as correlates. 123 Swedish day centre attendees participated in a cross-sectional study by completing questionnaires regarding empowerment and the targeted correlates. Data were analysed with non-parametric statistics. Empowerment was shown to be significantly correlated with occupational engagement and client satisfaction and also with self-rated health and symptoms rated by a research assistant. The strongest indicator for belonging to the group with the highest ratings on empowerment was self-rated health, followed by occupational engagement and symptom severity. Occupational engagement added to the beneficial influence of self-rated health on empowerment. Enabling occupational engagement in meaningful activities and providing occupations that can generate client satisfaction is an important focus for day centres in order to assist the attendees' rehabilitation process so that it promotes empowerment.

  20. A three-dimensional model of women's empowerment

    NARCIS (Netherlands)

    Huis, Marloes A.; Hansen, Nina; Otten, Sabine; Lensink, Robert

    2017-01-01

    Women's empowerment is an important goal in achieving sustainable development worldwide. Offering access to microfinance services to women is one way to increase women's empowerment. However, empirical evidence provides mixed results with respect to its effectiveness. We reviewed previous

  1. The meaning of empowerment within Italian nursing care settings.

    Science.gov (United States)

    Rega, Maria Luisa; Diano, Pasquale; Damiani, Gianfranco; De Vito, Corrado; Galletti, Caterina; Talucci, Carlo

    2017-11-01

    To examine the current state of empowerment of nurses in Italy. Empowerment is a broad concept that is also relevant to the field of nursing practice. Its comprehension and use are important because empowerment allows nurses to take control of their own practice. A clear understanding of empowerment is necessary for nurses to take advantage of this important tool. Focus groups were conducted. A literature review was performed, and two focus groups were selected between January and February 2014. Sixteen nurses participated in the research. Empowerment is seen as being strongly connected to autonomy and is not associated with power, as the word itself suggests. Italian nurses define empowerment as the creation of conditions that help to establish the possibility for people to develop and express their value and potential. Empowerment is defined as a condition in which the individual nurse takes control of his/her own practice and thereby provides awareness and confidence to a group. Italian nurses need to feel appreciated and supported by their own organisations. If warranted, empowerment would allow them to contribute to enhance care, which is the core of the nursing profession. © 2017 John Wiley & Sons Ltd.

  2. The Roles Of Selected Ngos In Economic Empowerment Of Rural ...

    African Journals Online (AJOL)

    The study examined the roles of NGOs (Farmers Development Union; FADU and Community Women and Development- Nigeria; COWAD) in economic empowerment of rural women in Ibadanland, Nigeria. It determined the factors militating against women economic empowerment, assessed the strategies used by the ...

  3. School Empowerment Surges Ahead in 2007-2008

    Science.gov (United States)

    Snell, Lisa

    2008-01-01

    School empowerment and weighted student formula programs continue to grow across the United States. This article explores the key components of school empowerment programs and describes several existing programs from Baltimore to San Francisco. The article examines some of the anecdotal outcomes for these types of public school choice programs.…

  4. Youth Empowerment in Oppressive Systems: Opportunities for School Consultants

    Science.gov (United States)

    Pearrow, Melissa M.; Pollack, Stanley

    2009-01-01

    Empowerment of youth, particularly in urban settings, is critical to addressing issues of social injustice. Programs that support the development of empowerment, or action taken by an individual to facilitate his or her own ability to act in the face of oppression, have demonstrated great promise in dimensions such as creating stronger group…

  5. White paper: A conceptual model on women and girls' empowerment

    NARCIS (Netherlands)

    Eerdewijk, A.H.J.M. van; Wong, F.; Vaast, C.; Newton, J.; Tyszler, M.; Pennington, A.

    2017-01-01

    This White Paper defines empowerment of women and girls as 'the expansion of choice and strengthening of voice through the transformation of power relations, so women and girls have more control over their lives and futures'. Empowerment is both a process and an outcome. This White Paper presents a

  6. Women empowerment as measure of good governance in Nigeria ...

    African Journals Online (AJOL)

    This paper discussed the status of women empowerment as a measure of sustainable good governance in Nigeria. The study examines the variables used as measures of women empowerment. Information were derived from secondary data drawn mainly from 2003 Nigeria Demographic and Health survey (NDHS), and ...

  7. Join the Art Club: Exploring Social Empowerment in Art Therapy

    Science.gov (United States)

    Morris, Frances Johanna; Willis-Rauch, Mallori

    2014-01-01

    Social Empowerment Art Therapy (SEAT) aims to address the stigma of mental illness through the artistic empowerment of participants. The model was developed within an inpatient psychiatric setting from observations of a shared governance structure that empowered residents. Incorporating an open art studio approach and social action art therapy,…

  8. Empowerment and personal assistance - resistance, consumer choice, partnership or discipline?

    DEFF Research Database (Denmark)

    Bonfils, Inge Storgaard; Askheim, Ole Petter

    2014-01-01

    to promote active partnership. In this article, we take a closer look at the concept of empowerment and how different approaches capture different relationships between the state and the users of PA. We distinguish between empowerment as a form of resistance, as a form of consumer choice, as co...

  9. A chronological overview of women empowerment initiatives in ...

    African Journals Online (AJOL)

    The implication of empowerment initiatives is focused on women farmers. In conclusion, the paper upholds that women empowerment struggles have recorded great success across many contexts in the world, including Nigeria, although much remains to be done. Keywords: Beijing Conference, Gender equality, Nigeria, ...

  10. Women's Empowerment and Education: Linking Knowledge to Transformative Action

    Science.gov (United States)

    Stromquist, Nelly P.

    2015-01-01

    Women's empowerment is a concept that has acquired substantial recognition in the past decade. However, it is better known among international development organisations, NGOs, and grassroots groups than in academic circles. This article examines the concept of women's empowerment as a foundational element in a theory of social change in which the…

  11. Empowerment of Women through Education in Twenty First Century

    Science.gov (United States)

    Moradi Sheykhjan, Tohid; Rajeswari, K.; Jabari, Kamran

    2014-01-01

    This article explores theoretical and practical issues related to the impact of women's education in their empowerment. The development of women's education is discussed in this study. As women's education has become one of the key development objectives in the recent decades, the concept of empowerment has been tied to the range of activities…

  12. Empowerment Evaluation: A Form of Self-Evaluation.

    Science.gov (United States)

    Fetterman, David M.

    Empowerment evaluation is an innovative approach that uses evaluation concepts and techniques to foster improvement and self-determination. Empowerment evaluation employs qualitative and quantitative methodologies. Although it can be applied to individuals and organizations, the usual focus is on programs. The value orientation of empowerment…

  13. Impact of Stakeholder Psychological Empowerment on Project Success

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Herry Pintardi Chandra

    2011-05-01

    Full Text Available The relationship between psychological empowerment of stakeholders and project success is an important thing that must be known by project manager. This research developed and tested the model to predict how well the impact of stakeholder psychological empowerment on project success. Stakeholder psychological empowerment was defined to have five indicator variables covering intrinsic motivation, opportunity to perform, ability to perform, task behaviors, and contextual behaviors. Meanwhile, project success can be measured by cost performance, time performance, quality performance, profitability, and customer satisfaction. In this study, it was hypothesized that stakeholder psychological empowerment influenced project success. Based on the data obtained from a questionnaire survey carried out to 204 respondents, structural equation modeling (SEM was used for predicting the performance of project success. It was found that stakeholder psychological empowerment influenced project success, especially on the ability to perform of stakeholders.

  14. SCHOOL COMMUNITY PERCEPTION OF LIBRARY APPS AGAINTS LIBRARY EMPOWERMENT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Achmad Riyadi Alberto

    2017-07-01

    Full Text Available Abstract. This research is motivated by the development of information and communication technology (ICT in the library world so rapidly that allows libraries in the present to develop its services into digital-based services. This study aims to find out the school community’s perception of library apps developed by Riche Cynthia Johan, Hana Silvana, and Holin Sulistyo and its influence on library empowerment at the library of SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung. Library apps in this research belong to the context of m-libraries, which is a library that meets the needs of its users by using mobile platforms such as smartphones,computers, and other mobile devices. Empowerment of library is the utilization of all aspects of the implementation of libraries to the best in order to achieve the expected goals. An analysis of the schoolcommunity’s perception of library apps using the Technology Acceptance Model (TAM includes: ease of use, usefulness, usability, usage trends, and real-use conditions. While the empowerment of the library includes aspects: information empowerment, empowerment of learning resources, empowerment of human resources, empowerment of library facilities, and library promotion. The research method used in this research is descriptive method with quantitative approach. Population and sample in this research is school community at SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung. Determination of sample criteria by using disproportionate stratified random sampling with the number of samples of 83 respondents. Data analysis using simple linear regression to measure the influence of school community perception about library apps to library empowerment. The result of data analysis shows that there is influence between school community perception about library apps to library empowerment at library of SD Laboratorium Percontohan UPI Bandung which is proved by library acceptance level and library empowerment improvement.

  15. Formas duradouras e formas emergentes de trabalho precário entre os jornalistas brasileiros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeferson Bertolini

    2015-08-01

    Full Text Available Este artigo busca dimensionar o conceito de trabalho precário entre os jornalistas brasileiros. O texto indica que a categoria sempre esteve exposta a formas precárias de trabalho, mas que o problema se agravou nos últimos 10 anos, com as tecnologias digitais: elas redefiniram o perfil do profissional e reordenaram o modelo de negócio das empresas do setor. O manuscrito, baseado em levantamento bibliográfico e experiência de campo, lista oito formas duradouras e oito formas emergentes de trabalho precário no jornalismo.

  16. Juan O’Gorman. Formas de no ser arquitecto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Jerez González

    2015-12-01

    Full Text Available La obra proyectada y construida por Juan O’Gorman a lo largo de su vida traza un recorrido largo y sincopado entre formas de entender la arquitectura totalmente antagónicas. Su primera etapa de radical racionalismo desarrolla, según procedimientos estrictamente técnicos, un lenguaje revolucionario basado en la austeridad y la precisión. A pesar de ello muchas de sus obras destacan por la plasticidad de sus composiciones volumétricas, la riqueza espacial o, incluso, por la creación de atmósferas oníricas. Los primeros años de frenética actividad dan paso a un periodo de voluntario alejamiento de la práctica profesional de la arquitectura: ni una sola obra, ni un solo proyecto durante cerca de 15 años. Tan solo su actividad docente le mantiene en contacto con el mundo de la arquitectura. Cuando Juan O’Gorman vuelve a ejercer como arquitecto, lo hace construyendo algunos de los iconos del movimiento de integración plástica de México: la biblioteca central de la UNAM y su casa en San Jerónimo. A pesar de las enormes diferencias, o más bien oposiciones, entre unos momentos y otros, puede identificarse una invariante clara como señal de identidad personal: una velada voluntad de no ser arquitecto

  17. Neumonía organizada como forma de presentación de una artritis reumatoide

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica Temprado

    2015-09-01

    Full Text Available La neumonía organizada (NO es una enfermedad pulmonar intersticial que puede asociarse a la artritis reumatoide (AR. Normalmente, la afectación pulmonar se presenta tras años de evolución de las manifestaciones articulares, siendo menos frecuente la aparición concomitante de ambos procesos. Se expone el caso de una paciente de 79 años que presentó tos y disnea junto con inflamación articular y criterios serológicos de AR. La radiografía de tórax (Rx y la tomografía axial computarizada (TAC objetivaron un infiltrado alveolar bibasal con broncograma aéreo. Las manifestaciones pulmonares de una NO motivaron el ingreso y fueron la clave para el diagnóstico final de una AR. La paciente recibió tratamiento corticoideo con excelente respuesta.

  18. Artritis reumatoide como forma de presentación de un timoma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Antonio Velasco Franco

    2016-12-01

    Full Text Available El timo juega un importante papel en la maduración de los linfocitos T y en la tolerancia inmune, una alteración a dicho nivel podría desencadenar una reacción de linfocitos contra antígenos propios, dando lugar a reacciones autoinmunes . Presentamos el caso de un paciente de 65 años diagnosticado hacía 4 años de artritis reumatoide seropositiva controlada con prednisona 2.5 mg al día que ingresa por cuadro síncopal situacional (defecatorio con recuperación espontánea. En las exploraciones complementarias destaca la presencia en la radiografia de torax de una masa mediastínica confirmada en TAC y con biopsia compatible con timoma. Tras el hallazgo casual del timoma y 2 años después de extirpación del mismo el paciente se encuentra asintomático sin tratamiento corticoideo en en lo que respecta a artritis y con negativización en controles posteriores a la cirugía de factor reumatoide y anticuerpos anticitrulinados en descenso.

  19. La Frontera como forma de experiencia cotidiana en la espacialidad post-social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Poblete

    2014-06-01

    I investigate problems of lack of fit between forms of geopolitical, social, economic, and cultural territoriality. These processes of de and reterritorialization are the general result of two other processes: globalization and neoliberal restructuring. What emerges out of their confluence is a post-social US national context determined by the coexistence of regimes of inclusion/exclusion of racialized populations. I am interested in studying the productivity of affect in a post-social context as an exploration of the internalization of what I call border zones, inside the United States, and beyond the geographical borderlands in the daily lives of migrants and Americans. A new regime of sociality is thus in place, organizing and affecting the bodies and experiences of migrants and non-migrants in the US by differentially mobilizing their fears and insecurities.

  20. Transformaciones de frentes de agua: la forma urbana como producto estándar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Talesnik

    2002-09-01

    Full Text Available Diversas ciudades han transformado sus antiguas zonas portuarias convirtiéndolas en renovados frentes de agua. A partir de cuatro casos seleccionados (Baltimore, Sidney, Barcelona y Buenos Aires, el artículo subraya la estandarización del diseño y de los programas ejecutados en importantes renovaciones de waterfronts. Se propone una analogía con la cadena norteamericana de café Starbucks, con la cadena de restoranes de fast food McDonald’s y con los parques de entretención Disney. De escalas diferentes, los emprendimientos mencionados se caracterizan por presentarse desligados de los lugares físicos donde se localizan y por construir una nueva experiencia. Se sostiene que en la mayoría de los casos escogidos, el frente de agua renovado es ajeno a su medio y parece tener más que ver con un centro comercial que con un nuevo espacio público en la ciudad. Sin embargo, con el tiempo, gran parte de los ejemplos han fundado una nueva categoría de espacio público, se han convertido en hitos dentro de las ciudades y responden a la necesidad del ciudadano de tener nuevos lugares de recreación y encuentroCountless cities throughout the world have renewed their old port areas turning them into new waterfronts. Starting from four selected cases (Baltimore, Sidney, Barcelona and Buenos Aires, this article underlines the fact that many of the new waterfronts have been renewed with standardized forms and programs. There is an analogy between Starbuck’s coffeshops, McDonald’s fastfood restaurants and Disney theme parks. In different scales the last three cases have the common characteristic of building a new experience, places unlinked to their physical environment. The majority of the chosen study cases are new waterfronts that appear to be strangers to their surroundings. These new places appear to have more in common with a shopping mall than with a public space by the water’s edge. However, as time has gone by, these locations have founded a new category of public spaces, they answer to the demand of citizens for new recreational venues and meeting spots and have become landmarks in their cities

  1. Pulpitis irreversible como forma de presentación de un odontoma

    OpenAIRE

    Berástegui, Esther; Buenechea Imaz, Ramón

    1997-01-01

    Se presenta un caso de odontoma compuesto que provocó pulpitis irreversible en el incisivo central superior derecho (1,1) en una joven de 20 años. El tratamiento fue la biopulpectomía total y extirpación quirúrgica del tumor.

  2. Transformaciones de frentes de agua: la forma urbana como producto estándar

    OpenAIRE

    Talesnik, Daniel; Gutiérrez, Alejandro

    2002-01-01

    Diversas ciudades han transformado sus antiguas zonas portuarias convirtiéndolas en renovados frentes de agua. A partir de cuatro casos seleccionados (Baltimore, Sidney, Barcelona y Buenos Aires), el artículo subraya la estandarización del diseño y de los programas ejecutados en importantes renovaciones de waterfronts. Se propone una analogía con la cadena norteamericana de café Starbucks, con la cadena de restoranes de fast food McDonald’s y con los parques de entretención Disney. De escalas...

  3. Los petroglifos como forma de apropiación del espacio: algunos ejemplos gallegos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bradley, Richard

    1994-12-01

    Full Text Available We offer in this paper the first results of a research project still in course, aiming at the study of Galician petroglyphs from the viewpoint of Landscape Archaeology. To that end, we emphasize the analysis of locational factors of carved rocks and their relationship with the surrounding landscape, rather than stylistic or artistic aspects. In this paper three main areas are considered, two coastal and another inland. Our observations point towards a significant link of the carved rocks with natural routes or good grazing areas. Nevertheless, the differences between the three zones considered would suggest situations of variable pressure on natural resources and, related to that, significant differences in the distribution and density of petroglyphs.

    Se presentan los primeros resultados de un proyecto de investigación en curso de realización cuyo objetivo es estudiar los petroglifos gallegos desde la perspectiva de la Arqueología del Paisaje. Se prima el análisis de las condiciones de emplazamiento de los grabados y de su relación con la topografía circundante, sobre el estudio estilístico y artístico de los motivos. Se consideran tres zonas distintas, dos de ellas situadas en diferentes puntos litorales y otra interior. Las observaciones realizadas permiten reconocer una relación significativa de los petrofligos con zonas de paso o con áreas en las que existen buenas reservas de pasto. Sin embargo, las diferencias entre las tres zonas permiten observar diferentes situaciones de presión sobre los recursos y, en relación con ello, diferencias notables en la distribución y densidad del arte rupestre de cada zona.

  4. A astrologia como campo profissional em formação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Venuto Adriana

    1999-01-01

    Full Text Available The article studies the process of institutionalization of the profession of astrologer, based on an analysis of the struggle of different professional groups to legitimize new ways of thinking and of organizing their field. Two groups have stood out: the modern group, whose proposal for the field is based on the organizational model of modern professions, and the elite group, which seeks to revert to a traditional professional model. Research was conducted among "professional" astrologers in the states of Minas Gerais, Rio de Janeiro, and São Paulo. Those to be interviewed were initially selected from specialized newspapers and then, once groups had been mapped, the intentional sampling method was applied. The article endeavors to understand if and how these astrologers are creating strategies for their participation in the professional field and what institutional mechanisms have contributed towards creation of a unified cognitive base that will allow these ?professionals? to exercise exclusive control over a given domain of expertise.

  5. Bibliotecología como forma de activismo político y social

    OpenAIRE

    Jatuf, Julio Díaz

    2018-01-01

    Tengamos en cuenta, primero principal, que la Bibliotecología Social es esta visión necesaria que el profesional de la información hoy debe tener, en el ambito en dónde se encuentra, a partir de su activismo en favor de la comunidad –  especialmente de la comunidad más desafavorecida o comunidades vulnerables – cuestionando muchos términos a la bibliotecología tradicional –  en función a su estructura. Su episteme y práxis se deben adaptar para dar siempre los mejores servicios, porque la Bib...

  6. La ocupación mercantil de territorios ajenos: El turismo como forma oculta de imperialismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Muñoz de Escalona

    2013-04-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 La doctrina convencional llama turismo a los viajes vacacionales junto con los servicios de transporte, accesibilidad y hospitalidad, unos servicios que deben su existencia a las necesidades logísticas de las operaciones bélicas, mediante las cuales se ocupan territorios ajenos. La industria del turismo, que necesitas esos mismos servicios pone a disposición de los turistas la posibilidad de ocupar transitoria, pacífica y mercantilizada territorios ajenos. La similitud se completa en la medida en la que los desplazamiento bélicos y los vacacionales son circulares (de ida y vuelta y se apoyan en una programación de los mismos.

  7. Como responder ao momento presente?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Filomena Molder

    2013-12-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1984-784X.2013v13n19p13 Foi com esta pergunta — já um efeito de um primeiro encontro entre Irene Pimentel e eu própria — que decidimos desafiar colegas, estudantes e funci­onários da nossa Faculdade, FCSH (Faculdade de Ciências Sociais e Huma­nas, de outras Faculdades da Universidade Nova de Lisboa, de outras Uni­versidades e todos os interessados em con­siderar e discutir em comum aquilo que se passava em Portugal e que no anúncio da Jornada de 6 de De­zembro de 2012 se descrevia como um “processo de desmantela­mento social, económico e cultural sem precedentes — pese embora tantas compara­ções, baseadas na premissa da ‘eterna repetição’ — e cujas consequências não param de exceder as previsões dos responsáveis por esse desmantelamento”. Acedendo com todo o empenho e gratidão ao convite que me foi dirigido por Humberto Brito para fazer uma resenha da Jornada a publicar no primeiro número de Forma de Vida (saúdo a revista e o título, decidi-me, no entanto, a pôr de lado a resenha, que sob a forma de “Editorial” será em breve publi­cada no blogue Responder ao Momento Presente, entre­tanto criado, conjuntamente com os textos escritos pelos nossos convidados, com as parti­cipações de pessoas que corresponderam ao nosso apelo e ainda com contri­bui­ções que se alargaram para lá da Jornada; a que se juntará uma gravação em video, também disponível no Youtube.   Texto publicado originalmente em Forma de Vida, Lisboa, n.1, fev. 2013. Agrade­cemos à autora por permitir a republicação neste número do Boletim. [N.E.

  8. Atlas visual de la memoria. Una forma de visualizar y representar el conflicto en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Carlos

    2018-01-01

    Full Text Available El presente texto indaga en la definición de parámetros teóricos y técnicos desde la ciencia de la información y los estudios sobre la fotografía como documento y dispositivo de memoria, que aporten al desarrollo del Repositorio Digital de Memorias, el cual intenta recuperar, guardar y construir formas alternativas de visibilizar y representar la información documental que se produce en las instituciones y organizaciones sociales de derechos humanos, como un aporte a la preservación de la memoria gráfica y conceptual del conflicto en Colombia.

  9. Formas de ser madre : los modelos de maternidad y sus transformaciones (siglos XVI-XIX)

    OpenAIRE

    Bolufer Peruga, Mónica

    2007-01-01

    La consideración de la maternidad como una función primordial de las mujeres, por parte de los discursos morales y de las instituciones sociales en cada época, ha constituido en buena medida una constante histórica. Sin embargo, las formas en que se ha concebido, imaginado y organizado esa función han variado sustancialmente a través de los tiempos. Comprender la maternidad en lo que tiene tanto de función social como de elmento constitutivo de la identidad y estructurante del deseo de las mu...

  10. Conceptualizing pathways linking women's empowerment and prematurity in developing countries.

    Science.gov (United States)

    Afulani, Patience A; Altman, Molly; Musana, Joseph; Sudhinaraset, May

    2017-11-08

    Globally, prematurity is the leading cause of death in children under the age of 5. Many efforts have focused on clinical approaches to improve the survival of premature babies. There is a need, however, to explore psychosocial, sociocultural, economic, and other factors as potential mechanisms to reduce the burden of prematurity. Women's empowerment may be a catalyst for moving the needle in this direction. The goal of this paper is to examine links between women's empowerment and prematurity in developing settings. We propose a conceptual model that shows pathways by which women's empowerment can affect prematurity and review and summarize the literature supporting the relationships we posit. We also suggest future directions for research on women's empowerment and prematurity. The key words we used for empowerment in the search were "empowerment," "women's status," "autonomy," and "decision-making," and for prematurity we used "preterm," "premature," and "prematurity." We did not use date, language, and regional restrictions. The search was done in PubMed, Population Information Online (POPLINE), and Web of Science. We selected intervening factors-factors that could potentially mediate the relationship between empowerment and prematurity-based on reviews of the risk factors and interventions to address prematurity and the determinants of those factors. There is limited evidence supporting a direct link between women's empowerment and prematurity. However, there is evidence linking several dimensions of empowerment to factors known to be associated with prematurity and outcomes for premature babies. Our review of the literature shows that women's empowerment may reduce prematurity by (1) preventing early marriage and promoting family planning, which will delay age at first pregnancy and increase interpregnancy intervals; (2) improving women's nutritional status; (3) reducing domestic violence and other stressors to improve psychological health; and (4) improving

  11. Novas formas organizacionais: a necessidade de superação das perspectivas sobressocializadas e subsocializadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariana Baldi

    Full Text Available Este trabalho tem como pressuposto que a análise de novas formas organizacionais deve superar tanto perspectivas sobressocializadas quanto perspectivas subsocializadas. Isso quer dizer que é necessário superar, respectivamente, os estudos que reduzem a explicação de formas organizacionais a aspectos de origem puramente cultural, como também aqueles que reduzem sua explicação a aspectos puramente econômicos ou de mercado. As formas organizacionais sociais e econômicas apresentam, simultaneamente, uma dependência e uma autonomia em relação aos quadros cultural e institucional de cada país, estando imbricadas nesses quadros. Numa perspectiva contextualizada, múltiplas identidades se tornam possíveis, as quais não são necessariamente oriundas de uma cultura dominante. De acordo com Clegg (1998, o objeto de análise não deve ser necessariamente as organizações em si, mas os processos e mecanismos que permitem a organização e a desorganização. É proposta a perspectiva do embeddedness como um referencial de análise que supera os limites das abordagens comumente utilizadas para identificar e compreender as novas formas organizacionais. O conceito de embeddedness e seus mecanismos permitem trazer à tona várias narrativas (cultural, política, estrutural e cognitiva, e através delas se compreende como as organizações são formadas e mudadas, possibilitando enfocar questões por uma ótica ainda pouco trabalhada nos estudos organizacionais.

  12. El conocimiento "forma" cuando se sabe "deformado" por el suelo que habitamos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos A. Cullen

    2014-11-01

    Full Text Available La tesis que sostiene este trabajo es que la formación es una cultura que busca su sujeto, para lo cual se intenta una breve genealogia del concepto, para delinear luego una presentación narrativa de su sentido hoy. La relación del conocimiento aparece así como resistencia al pensamiento único y a la pretensión de una sola forma de entender el sujeto cognoscente y la verdad.

  13. Curso de formação de educadores jovens do campo: uma trajetória em formação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciano de Melo Sousa

    2015-08-01

    Full Text Available O Curso de Formação de Educadores Jovens do Campo é uma atividade de formação em Educação Popular feita em parceria entre o projeto de extensão Humanismo Caboclo (UESPI, Fundação Santa Ângela e RECID. Inspirado na metodologia de Paulo Freire, trabalha com jovens do campo conteúdos, metodologias e ações de organização comunitária e protagonismo social. Já foram realizadas três edições (2010; 2011-2012; 2013-2014 que contemplaram a formação de 120 jovens em educação popular. Como resultado do curso foi construída uma rede de educadores populares que organizam atividades de formação, programas de rádio inspirados na comunicação popular e ações comunitárias. Palavras-chave: Educação popular, cidadania, juventude, extensão universitária. Área Temática: Educação, teorias e metodologias em extensão.

  14. Forma de crecimiento en Leptochloa Chloridiformis (Poaceae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariel G. Perreta

    2000-01-01

    Full Text Available Perreta, M. G., Tivano, J. C. & Vegetti, A. C. 2000. Forma de crecimiento en Leptochloachloridiformis (Poaceae. Darwiniana 38(3-4: 219-226.El objetivo de este trabajo fue analizar la forma de crecimiento de Leptochloa chloridiformis (Hack.Parodi. En esta especie perenne la ramificación ocurre principalmente a través de yemas axilarespresentes en la zona de innovación. Este sistema de ramificación genera una planta cespitosa, en la cual lasconexiones entre unidades estructurales son rizomas cortos. Dependiendo de su posición estas conexio-nes muestran diferentes tendencias en relación a la desarticulación estructural. En algunas plantas seobservó ramificación en la zona de entrenudos largos posiblemente debido a cambios ambientalesrelacionados con las distintas estaciones

  15. La entrevista como encuentro de subjetividades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emma Ruiz Martín del Campo

    2003-01-01

    Full Text Available Se parte de la comprensión de la subjetividad como la expresión preñada de cultura de cada ser humano que se gesta en las relaciones interpersonales, primero entre el infante y las personas que le prodigan los cuidados tempranos, y después en la adolescencia y la edad adulta, con cada vez más representantes de la cultura de la socialización. En dicha interacción, la persona aprende a convivir con otros y a modelar sus impulsos, lo que le permite encontrar las formas más satisfactorias posibles de experimentarse a sí misma y tomar parte en las actividades de su entorno social. El equilibrio entre el individuo que busca satisfacer sus impulsos y necesidades y la cultura a la que pertenece es dinámico, por lo que la subjetividad se transforma a lo largo de toda la vida. Tras abundar sobre la subjetividad, se describen dos formas de orientar la entrevista a profundidad: la psicoanalítica y la etnopsicoanalítica. La entrevista psicoanalítica explora la subjetividad como tal y en ella el entrevistador actúa como un acompañante del sujeto en la progresiva comprensión de sí mismo y de su historia individual, desentrañando significados del comportamiento hasta entonces inconscientes para sí mismo, que se clarifican en la interacción. La entrevista etnopiscoanalítica busca explorar la experiencia cultural de las personas. Expertos en ciencias sociales entrenados a la vez en el descubrimiento del inconsciente se involucran en un medio cultural nuevo para ellos y a través de entrevistas y conversaciones con los integrantes de la comunidad que visitan van descubriendo formas de participación de estos en los espacios de vida social, así como las maneras que dan cuenta de símbolos y modos de reacción propios de su cultura. Cada una de estas dos formas de entrevista es ilustrada con un ejemplo que da muestra plásticamente del encuentro de las subjetividades

  16. Formas extraíveis de ferro em solos do estado do Rio de Janeiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. G. Pereira

    1999-06-01

    Full Text Available No estado do Rio de Janeiro, destacam-se três feições geomorfológicas: as formações constituídas por rochas do Complexo Cristalino, expostas ou capeadas por seus produtos de alteração; os tabuleiros costeiros, compostos pelos sedimentos da Formação Barreiras, e, por último, as planícies aluvionares, que são formações quaternárias. As diferenças entre os materiais de origem e as classes de relevo e sua influência na formação dos solos têm constituído o tema principal dos estudos de genêse realizados no Rio de Janeiro. Este trabalho teve como objetivo avaliar o comportamento das formas extraíveis de ferro, Feo, Fed e Fes, e as relações entre elas em função do grau de pedogênese dos solos. Para estes solos, as formas de ferro e relações Fed/Fes e Feo/Fed expressaram variações na mineralogia do material de origem, grau de intemperismo dos solos e do material formador, ou classe de drenagem, mais do que a intensidade de pedogênese. Assim, as formas extraíveis de Fe e respectivas relações para avaliar o grau de pedogênese, nos solos do Rio de Janeiro, requerem uma interpretação conjunta das demais propriedades do solo, com ênfase para a morfologia e classes de drenagem.

  17. Corporalidad, espacio y nuevas formas de socialidad en la cinematografía de Luis Ortega

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Marcos Dipaola

    2010-08-01

    Full Text Available El artículo analiza la dimensión visual de la corporalidad tal como aparece en las estéticas, las narrativas y las imágenes de los films de Luis Ortega, Caja negra y Monobloc. Partiendo de esa exposición de la corporalidad y también de los gestos y los afectos, se busca analizar la conformación de un espacio social íntimo y cotidiano que en la cinematografía de Ortega se hace presente con la figura de los micromundos, para comprender las nuevas formas de socialidad y la nueva expresión de la experiencia social, ahora dada en la materialidad de los cuerpos como formas de vinculación. Así, las relaciones entre cuerpo y vida o entre cuerpo y dolor se conjugan en el artículo como formas de pensar las condiciones de una nueva experiencia social y cultural. Fecha de recepción: 19 de febrero de 2010. Fecha de aceptación: 14 de julio de 2010.

  18. Formas de Funcionalismo na Sintaxe Functionalism in Syntax

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mary A KATO

    1998-01-01

    Full Text Available Este trabalho procura mostrar que o termo "funcionalismo", frequentemente suposto como uma abordagem única ou uniforme na lingüística, precisa ser compreendida em suas diversas perspectivas. Inicio o trabalho apresentando o contraste conceitual semelhante às de Língua-I e Língua-E, em Chomsky (1986. Tal como na primeira concepção, a língua, na visão funcionalista, pode ser tomada como um modelo abstrato do mecanismo interno da mente responsável pela produção e percepção da língua ou , como na segunda, pode ser entendida como a descrição dos usos externos da língua. Também paralelamente aos formalistas, há funcionalistas que procuram a variação translingüística possível(os universais do uso da língua e funcionalistas que procuram determinar as causas da variação intra-lingüística. Também procuro mostrar que os funcionalistas podem diferir na extensão do uso de variáveis sociais na explicação da forma lingüística.This article shows that the term "functionalism", very often understood as a single or uniform approach in linguistics, has to be understood in its different perspectives. I start by presenting an opposing conception similar to the I-language vs E-language in Chomsky (1986. As in the latter conception , language can be understood as an abstract model of a mind internal mechanism responsible for language production and perception or, as in the former one, it can be the description of the external use of language. Also like with formalists , there are functionalists who look for cross-linguistic variation (and universals of language use and functionalists who look for language internal variation. It is also shown that functionalists can differ in the extent to which social variables are considered in the explanation of linguistic form.

  19. TUBERCULOSIS COMO ENFERMEDAD OCUPACIONAL

    Science.gov (United States)

    Mendoza-Ticona, Alberto

    2014-01-01

    Existe evidencia suficiente para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en diversos profesionales especialmente entre los trabajadores de salud. En el Perú están normados y reglamentados los derechos laborales inherentes a la tuberculosis como enfermedad ocupacional, como la cobertura por discapacidad temporal o permanente. Sin embargo, estos derechos aún no han sido suficientemente socializados. En este trabajo se presenta información sobre el riesgo de adquirir tuberculosis en el lugar de trabajo, se revisan las evidencias para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en trabajadores de salud y se presenta la legislación peruana vigente al respecto. PMID:22858771

  20. Empowerment: a goal or a means for health promotion?

    Science.gov (United States)

    Tengland, Per-Anders

    2007-06-01

    Empowerment is a concept that has been much used and discussed for a number of years. However, it is not always explicitly clarified what its central meaning is. The present paper intends to clarify what empowerment means, and relate it to the goals of health promotion. The paper starts with the claim that health-related quality of life is the ultimate general goal for health promotion, and continues by briefly presenting definitions of some central concepts: "welfare", "health" and "quality of life". Several suggestions as to what empowerment is are then discussed: autonomy, freedom, knowledge, self-esteem, self-confidence, and control over health or life. One conclusion of this discussion is that empowerment can be seen as a complex goal which includes aspects of the three central concepts welfare, health and quality of life. To the extent that the empowerment goals aimed at are health-related, it is concluded that empowerment is a legitimate goal for health promotion. But empowerment is not only a goal, it can also be described as a process or as an approach. This process, or approach, in a fundamental way involves the participants in problem formulation, decision making and action, which means that the experts have to relinquish some of their control and power.

  1. Women's empowerment and fertility: a review of the literature.

    Science.gov (United States)

    Upadhyay, Ushma D; Gipson, Jessica D; Withers, Mellissa; Lewis, Shayna; Ciaraldi, Erica J; Fraser, Ashley; Huchko, Megan J; Prata, Ndola

    2014-08-01

    Women's empowerment has become a focal point for development efforts worldwide and there is a need for an updated, critical assessment of the existing evidence on women's empowerment and fertility. We conducted a literature review on studies examining the relationships between women's empowerment and several fertility-related topics. Among the 60 studies identified for this review, the majority were conducted in South Asia (n = 35) and used household decision-making as a measure of empowerment (n = 37). Overall, the vast majority of studies found some positive associations between women's empowerment and lower fertility, longer birth intervals, and lower rates of unintended pregnancy, but there was some variation in results. In many studies, results differed based on the measure of empowerment used, sociopolitical or gender environment, or sub-population studied. This article is one of the first evaluations of the literature assessing the relationships between women's empowerment and fertility. We identify several key issues that merit further investigation. Copyright © 2014 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  2. The impact of nurse empowerment on job satisfaction.

    Science.gov (United States)

    Ning, Sun; Zhong, He; Libo, Wang; Qiujie, Li

    2009-12-01

    This paper is a report of a study conducted to test Kanter's organizational empowerment theoretical model specifying the relationships among demographics, structural empowerment, and job satisfaction. Empowerment has become an increasingly important factor in determining nurses' job satisfaction in current restructured work environments in China. A correlational, cross-sectional design was used to test Kanter's organizational empowerment model with a sample of 650 full-time nurses employed in six Chinese hospitals in 2007, with a response rate of 92% (n = 598). The instruments used were the Demographic Data Questionnaire, Conditions of Work Effectiveness Questionnaire-II, and Job Satisfaction Scale. The three lowest scoring items for Conditions of Work Effectiveness Questionnaire-II were resources, opportunity and informal power. The job satisfaction items revealing most dissatisfaction were workload and compensation, professional promotion, amount of work responsibility, work environments, and organizational policies. A statistically significant positive correlation was found between empowerment and job satisfaction (r = 0.547, P work objectives and age. The influencing factors for job satisfaction were work objectives and education level. The results provide support for Kanter's organizational empowerment theory in the Chinese nurse population. Nurses who view their work environments as empowering are more likely to provide high quality care. Enhancing empowerment in a supportive environment would allow nurses to experience satisfaction with their jobs.

  3. Successful Employee Empowerment: Major Determinants in the Jordanian Context

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Khadra DAHOU

    2018-05-01

    Full Text Available Being the most important asset, the human resource represents today the source of the organizations’ sustainable competitive advantage. This focus on the employee as the organizations’ core of human capital management drives the current interest in empowerment. This paper explores the concept of employee empowerment and the main influential factors in implementing an empowerment initiative: job design, transformational leadership, decision-making authority, continuous training and development, sharing information, and self-managed teams. Using a hypotheses testing approach, this correlational cross-sectional field study investigates the influence of the six factors on the adoption of employee empowerment. Using a questionnaire method, data was collected from Jordanian commercial banks. The results of a multiple linear regression analysis revealed that sharing information, job design, transformational leadership and decision making authority have a positive effect on employee empowerment. Sharing information and adopting the appropriate job design inside the organization have the strongest influence in that fostering these initiatives would certainly make banks’ employees’ empowerment successful. The research provides insights into the perception of employee empowerment in the Jordanian context, specifically in the banking industry, a high service- oriented sector where empowering employees become a must for a better customer service

  4. Does organizational justice predict empowerment? Nurses assess their work environment.

    Science.gov (United States)

    Kuokkanen, Liisa; Leino-Kilpi, Helena; Katajisto, Jouko; Heponiemi, Tarja; Sinervo, Timo; Elovainio, Marko

    2014-09-01

    The purpose of the study was to explore how nurses assess their empowerment and clarify organizational justice compared to other work-related factors. In addition, we examined the major variables pertinent to empowerment. Cross-sectional survey data were used. A total of 2,152 nurses returned the completed questionnaire. The instruments consisted of nurse empowerment, organizational justice, job control, and possibilities for developing work. The data analysis was based on descriptive statistics and further statistical tests. Organizational justice and empowerment had a clear correlation. Job control, possibilities for developing work and organizational justice were statistically significant predictors of nurse empowerment. Organizational justice and the possibility to use one's individual skills at work are significant factors in staff activity and its development in nursing. They increase the level of empowerment and commitment as well as motivation to work. The results of this study confirm that nurses regard organizational justice as highly important. We can facilitate both work-related empowerment and organizational justice by creating and maintaining a culture of fairness and justice. Employees should be heard and involved more in the planning and decision making of work. © 2014 Sigma Theta Tau International.

  5. La forma de los documentos en cuatro lenguajes documentales en lengua española

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica G. Pené

    2013-12-01

    Full Text Available Debido a la aparición de nuevas formas de documentos, a la necesidad de indicar dicha forma en los catálogos en línea y a que los términos de forma extraídos de la Clasifiación Decimel Universal (CDU, LIsta de Encabezamiento de Materias para Bibliotecas (LEMB, Vocabulario controlado en bibliotecología, ciencias de la información y temas afines (VCBCI,y Tesauro de la UNESCO (TU, todos en lengua española, frente a una fuente terminológica independiente y normalizada (normas ISO 5127 sobre la terminología de la documentación. De 558 formas detectadas en total 164 (29% se encuentran en las normas ISO y la mayoría de los lenguajes documentales, mientras que 394 (71% aparecen solamente en los lenguajes, CDU incluye 371 formas (66%, LEMB 140 (25%, VCBCI 206 (37% y TU 116 (21%. De las formas incluidas en las normas ISA 14 (18% de documentos tradicionales, 20 (35% de los icónicos, y 7 (25% de los audiovisuales no se encuentran en ningún lenguaje documental. A su vez, las formas que se encuentran en los lenguajes documentales, pero no en las normas ISO incluyen términos específicos de los documentos tradicionales, así como documentos tridimensionales y legibles por computadora. Ninguno de los lenguajes documentales estudiados incluye formas apropiadas para describir los nuevos recursos de Internet. La compatibildiad de los términos entre los lenguajes es muy limitada, ya que sólo 42 formas (8% se encuentran en los cuatro lenguajes. Se concluye que los lenguajes documentales son buenas fuentes terminológicas para la forma de los documentos, pero requieren ser revisados, para incluir una mayor cantidad de términos, su actualización permanente y mejoramiento de la compatibilidad.     

  6. Empowerment for healthy nutrition in German communities: a study framework.

    Science.gov (United States)

    Brandstetter, Susanne; Curbach, Janina; Lindacher, Verena; Rueter, Jana; Warrelmann, Berit; Loss, Julika

    2017-06-01

    Empowerment is seen as a key strategy for sustainable health promotion efforts. However, there is only limited research on how to link the empowerment approach to the promotion of healthy eating, which is a major current public health issue. The article presents the development of a study framework for implementing and evaluating an empowerment intervention for healthy nutrition. This framework was created for a community intervention study meaning to involve elderly citizens in Bavaria, Germany. The study protocol was developed in an iterative process basing on (i) literature reviews on the topics empowerment in relation to healthy nutrition and mixed-methods evaluation, (ii) workshops with empowerment and public health experts and (iii) consultations with local community representatives. Through these measures we identified good practice criteria as well as specific challenges of integrating empowerment and healthy nutrition, e.g. engaging people in healthy nutrition, reconciling participants' nutrition preferences with public health nutrition priorities and evaluating bottom-up activities in the community. Consequences for the study design were deducted from the literature and the consultations, e.g. practical recommendations as to how power could be gradually assigned to group members. A qualitative mixed-method evaluation design was chosen to capture emergent empowerment processes. The study framework presented here is the first on empowerment and nutrition to provide explicit guidance on how empowerment may be applied to healthy nutrition and implemented and evaluated in the community context. © The Author 2015. Published by Oxford University Press. All rights reserved. For Permissions, please email: journals.permissions@oup.com.

  7. Study of Psychological Empowerment in Hospitals of Qom Province, Iran

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amir Ashkan Nasiripour

    2013-09-01

    Full Text Available Background and Objectives: It is necessary to study employees’ empowerment components to realize the empowerment process and enhance the organization's capacity to make empowerment atmosphere. Employee's viewpoints and attitudes affect organizational decision making and also their cooperation, partnership, and job satisfaction. Current research was done to study the empowerment components of the employees of the hospitals of Medical University of Qom in year 2011.Methods: This study was done using descriptive cross-sectional method on 365 employees of the hospitals of Qom University of Medical Sciences. The samples were equally selected from the hospitals using a stratified random method. The research tool was a questionnaire consisting of 15 closed-answer questions plus demographic characteristics. Data analysis was done using descriptive and analytical statistics. Independent t-test and analysis of variance was used to determine the intergroup differences. Results: The amount of the hospital employees’ empowerment components with a mean of 3.89 was in good condition. Also, the employees' attitude toward this category was different. There was a significant difference between men and women's attitude toward job meaningfulness. There was no significant association between psychological empowerment indices and age, academic discipline, education level, and the type of unit or ward's activity with confidence interval of 95% (p>0.05. There was also a statistically significant association between employees' work experience and the component of sense of effectiveness.Conclusion: According to the results of this study, the amount of empowerment components in the employees of hospitals of the Qom University of Medical Sciences was in acceptable level. Therefore, it is suggested that university managers pay more attention to employees' capabilities for assigning more responsibilities to them, and make much effort by their programming to make an

  8. A Literature Review of Empowerment With a Suggested Empowerment Model for the BDF

    Science.gov (United States)

    2003-12-01

    rights movement, feminism , and others. Potterfield (1999) indicates that through personal conversation with management and employee empowerment...corporate culture and the style of management. Potts and Sykes (1993, p.63) state: In the traditional corporate culture, policy manuals often...Connecticut, 1999. 19. Potts, T. and Sykes , A., Executive Talent, 1st ed., Irwin, Illinois, 1993. 20. Quinn, R.E. and Spreitzer, G.M., “The Road

  9. Liberal vs Liberating Empowerment: A Latin American Feminist Perspective on Conceptualising Women's Empowerment

    OpenAIRE

    Sardenberg, Cecília Maria Bacellar

    2008-01-01

    Paper prepared for presentation to the Conference: Reclaiming Feminism – Gender and Neo-Liberalism, Institute of Development Studies (IDS), Brighton, UK, 9-10 July 2007. A previous version of this paper was presented at the Pathways of Women’s Empowerment Research Programme Consortium Inception Workshop, Luxor, Egypt, September 2006. The term ‘women’s empowerment’ is viewed with a certain amount of distrust by feminists in Latin America. There has been some ambiguit...

  10. El investigador como educador musical y como divulgador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suárez-Pajares, Javier

    2000-05-01

    Full Text Available La presente ponencia trataba de plantear en la Mesa redonda "Investigación aplicada a la educación musical" una serie de problemas que surgen no tanto a quienes se dedican profesionalmente a la educación musical, sino a quienes, dedicados a la investigación y al estudio de temas relacionados con la historia de la música desde perspectivas diversas, tienen finalmente que transmitirlos a una audiencia determinada, ya sea otros colegas, alumnos de universidad, u otros públicos en los que se centra el concepto "divulgación" aludido en el título.Se incide particularmente en los problemas de la educación musical universitaria para no especialistas y en la divulgación científica aplicada a la música, un campo casi yermo sobre el que hay mucho que reflexionar: desde las nuevas posibilidades para la explicación de la música que ofrecen soportes nuevos como el CD-Rom, hasta las tradicionales formas de relación con un público melómano a través de notas a programas y críticas de conciertos.

  11. Formação de professores de espanhol no brasil e as novas(? Formas de ensino-aprendizagem à distância

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ucy Soto

    2007-12-01

    Full Text Available Tomando como ponto de partida o imaginário social (Hurtato Herrera, 2004 sobre língua espanhola, apresentamos uma discussão sobre a formação de professores de espanhol no Brasil e, especificamente, nos perguntamos o que muda e o que permanece no ato de ensinar-aprender espanhol com a incorporação de TICs. Com base nos trabalhos de Dabène (1984 e de Carmagnani (2006, apresentamos uma análise em fase inicial de três diferentes formas/suportes para se trabalhar o ensino-aprendizagem de espanhol à distância, a saber: um cd-rom interativo, um curso on-line e uma plataforma de aprendizagem sem conteúdo pré-definido.

  12. An exploration of empowerment from the perspective of Irish nurses and midwives

    OpenAIRE

    Corbally, Melissa

    2004-01-01

    Empowerment is a complex and multifaceted construct. It is understood to be a perception of ability that can be influenced by numerous factors. Due to the subjective nature of human perception, there is a potential for empowerment to mean different things to different people. Empowerment theory is also equally diverse. Several research approaches have attempted to measure empowerment. Most of these have assumed its meaning which is problematic given the fact that empowerment is interpreted at...

  13. Empowerment of Cancer Survivors Through Information Technology: An Integrative Review.

    Science.gov (United States)

    Groen, Wim G; Kuijpers, Wilma; Oldenburg, Hester Sa; Wouters, Michel Wjm; Aaronson, Neil K; van Harten, Wim H

    2015-11-27

    Patient empowerment may be an effective approach to strengthen the role of cancer survivors and to reduce the burden on health care. However, it is not well conceptualized, notably in oncology. Furthermore, it is unclear to what extent information technology (IT) services can contribute to empowerment of cancer survivors. We aim to define the conceptual components of patient empowerment of chronic disease patients, especially cancer survivors, and to explore the contribution of existing and new IT services to promote empowerment. Electronic databases were searched to identify theoretical and empirical articles regarding empowerment. We extracted and synthesized conceptual components of patient empowerment (ie, attributes, antecedents, and consequences) according to the integrated review methodology. We identified recent IT services for cancer survivors by examining systematic reviews and a proposed inventory of new services, and we related their features and effects to the identified components of empowerment. Based on 26 articles, we identified five main attributes of patient empowerment: (1) being autonomous and respected, (2) having knowledge, (3) having psychosocial and behavioral skills, (4) perceiving support from community, family, and friends, and (5) perceiving oneself to be useful. The latter two were specific for the cancer setting. Systematic reviews of IT services and our additional inventory helped us identify five main categories: (1) educational services, including electronic survivorship care plan services, (2) patient-to-patient services, (3) electronic patient-reported outcome (ePRO) services, (4) multicomponent services, and (5) portal services. Potential impact on empowerment included knowledge enhancement and, to a lesser extent, enhancing autonomy and skills. Newly developed services offer promising and exciting opportunities to empower cancer survivors, for instance, by providing tailored advice for supportive or follow-up care based on

  14. Recuperación de metales del licor de desecho WL en forma de compuestos químicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro R. Bassas

    2001-03-01

    Full Text Available El licor de desecho de la empresa niquelera Pedro Soto Alba-Moa Nickel S.A., conocido como WL, es un licor de gran acidez; contiene elementos pesados junto a otros metales que no son asimilados por el proceso metalúrgico y quedan en el licor, que al verterse, impacta en forma negativa el medio ambiente. Mediante precipitación selectiva en tres etapas, se logra recuperar aluminio y manganeso en forma de sales dobles; níquel, cobalto, cobre y zinc en forma de sulfuros y un licor concentrado de cromo. Se empleó el sulfuro de sodio, el hidróxido de amonio y el hidrógenosulfuro de amonio como agentes precipitantes. El licor residual resultante de este tratamiento pierde su acidez y tiene un bajo contenido de elementos pesados que lo hacen menos agresivo al medio.

  15. Empowerment evaluation at the Stanford University School of Medicine: using a critical friend to improve the clerkship experience Evaluación de Concesión Legal de Poder de la Escuela de medicina de la Universidad de Stanford: usando un amigo crítico para mejorar la experiencia en la residencia Avaliação da concessão legal de poder da escola de medicina da Universidade de Stanford: usando um amigo crítico para melhorar a experiência na residência

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Fetterman

    2009-06-01

    Full Text Available Empowerment evaluation was adopted by Stanford University's School of Medicine to engage in curricular reform. It was also used to prepare for an accreditation site visit. Empowerment evaluation is a guided form of self-evaluation. It was selected because the principles and practices of empowerment evaluation resonated with the collaborative and participatory nature of the curricular reform in the School. This article highlights one of the most important features of an empowerment evaluation: a critical friend. This individual has evaluation expertise but serves as a coach, advisor, or guide, rather than "the expert". The evaluation is in the hands of the people in the program, but a critical friend helps to keep it on track and rigorous. As one indication of the importance of this role, student ratings on selected clerkship rotations, where a critical friend was requested to respond to student concerns, resulted in significant increases in student ratings.La evaluación de concesión legal de poder fue adoptada por la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford para participar de la reforma curricular. También fue usada para preparar un credenciamento en un site de visita. La evaluación de concesión legal de poder es una forma guiada de autoevaluación. Los principios y prácticas de evaluación legal de poder corresponden harmoniosamente a la naturaleza colaboradora y participativa de la reforma curricular en la escuela. Este artigo destaca una de las más importantes características de la evaluación de concesión legal de poder: el amigo crítico. Este individuo tiene experiencia en evaluación, pero sirve como instructor, consejero y guía en lugar del "perito". La evaluación esta en las manos de las personas del programa, pero el amigo crítico ayuda a mantener el bueno camino y la precisión. Como un indicador de la importancia de ese papel, las evaluaciones de los alumnos en las escalas de residencia seleccionadas, donde un

  16. Consequences of Gossiping on Women Empowerment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Umer Shumaila

    2017-12-01

    Full Text Available Gossip is prevalent and is widespread in human society. Gossip has been denigrated as ‘idle talk’, mostly among women based on ‘trifling or groundless rumour’. The nature and intensity of gossiping victimise women in society. Consequently, women bear serious threat to their well standardized lives. The study aims to understand the women’s experiences with gossiping as a barrier to empowerment. This is a qualitative study with inductive approach. Men and Women are selected as a informants for this study. The data were congregated through in-depth interviews. The results indicate that gossiping or fear of being gossiped is a strong social control in the social setup of Balochistan. This prevents women from being empowered. This paper is intended to be a contribution to exploiting the ideas of women about gossiping as an essential social control or barrier for empowering women.

  17. Mindfulness as a Path of Women's Empowerment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nadja FURLAN ŠTANTE

    2016-08-01

    Full Text Available The paper brings together social mindfulness as a path of empowerment for women within its concept of the interrelatedness of all beings in the web of life. The paradigm of social mindfulness is thus established as the foundation of feminist spirituality. The focus of this work is on the possibility of applying the ethics of mindfulness as a paradigm to interpersonal interrelatedness. The relations among humans, nature, reason and emotion in self-development are confronted with the paradigm of mindfulness. This paper carries out a theoretical analysis of the possibility of integrating the paradigm of mindfulness with the paradigm of feminist spirituality. In this view, the paradigm shift toward integrating spiritual and social justice and ecological balance is examined. It also examines possibility of transformation of negative gender stereotypes with the help of mindfulness, loving kindness, compassion and ethics. From this point of view, the application of mindfulness in education (especially childhood, primary and secondary schools is considered.

  18. Transformative social innovation and (dis)empowerment

    DEFF Research Database (Denmark)

    Avelino, Flor; Wittmayer, Julia; Pel, Bonno

    2017-01-01

    This article responds to increasing public and academic discourses on social innovation, which often rest on the assumption that social innovation can drive societal change and empower actors to deal with societal challenges and a retreating welfare state. In order to scrutinise this assumption......, this article proposes a set of concepts to study the dynamics of transformative social innovation and underlying processes of multi-actor (dis)empowerment. First, the concept of transformative social innovation is unpacked by proposing four foundational concepts to help distinguish between different pertinent...... ‘shades’ of change and innovation: 1) social innovation, (2) system innovation, (3) game-changers, and (4) narratives of change. These concepts, invoking insights from transitions studies and social innovations literature, are used to construct a conceptual account of how transformative social innovation...

  19. Trabalho abstrato, subsunção e os desafios para a formação do trabalhador na atualidade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Dias Toitio

    2011-09-01

    Full Text Available O artigo em questão procura analisar, na atualidade, a formação profissional e técnica, cujo conteúdo e forma têm sofrido mudanças concretas graças à revolução da microeletrônica e, em consequência, à difusão das novas tecnologias de informação (TI, computadores, robótica, softwares etc. Para tanto, procuramos analisar, a partir das reflexões de Marx, a forma de ser do trabalho em nossa sociedade, pois tal forma configura o tipo de formação profissional elaborada pela mesma. Desse modo, apontaremos como velhas tendências apontadas por Marx, e nascidas na Revolução Industrial, se atualizam e se expandem, como a subsunção real do trabalho ao capital e o alargamento do trabalho abstrato. Também discutiremos, brevemente, a educação unitária como uma proposta de formação para o trabalhador que abarca, além das questões técnicas, a formação e a organização políticas das classes e grupos subalternos.

  20. Hiperaldosteronismo primario y otras formas de hipertension arterial endocrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian A. Carvajal

    2016-10-01

    Full Text Available La hipertensión arterial (HTA dependiente de mineralocorticoides representa actualmente una de las formas secundarias de hipertensión de mayor prevalencia. Entre las causas más prevalentes está el hiperaldosteronismo primario (HAP cuya prevalencia es cercana al 10% de la población de hipertensos. El HAP se detecta principalmente por una elevación de la razón aldosterona a actividad renina plasmática (ARR, ya que la hipokalemia es infrecuente de encontrar. La fisiopatología del HAP se presenta como un desequilibrio en el control electrolítico a nivel renal, por mayor actividad del receptor mineralocorticoides (MR, lo cual aumenta el volumen intravascular y la presión arterial. Recientemente se ha demostrado también que el exceso de aldosterona afecta también el endotelio vascular, el tejido cardiaco entre otros. Este exceso puede ser por una alteración a nivel de la glándula suprarrenal (generalmente hiperplasia o adenoma o formas genéticas (familiares. Por otra parte, alteraciones parciales o totales de la enzima 11β-Hidroxiesteroide deshidrogenasa tipo 2 (11β-HSD2 resulta en una metabolización total o parcial de cortisol, imitando los efectos de aldosterona sobre MR. La actividad de esta enzima se evalúa midiendo la razón cortisol a cortisona en suero por HPLC-MS/MS. La prevalencia de alteraciones parciales de la actividad de la enzima 11β-HSD2 en estudios de cohorte alcanza en alrededor del 15% en población hipertensa. El diagnóstico del HAP o deficiencias de 11BHSD2, permitiría un tratamiento específico del cuadro hipertensivo mediantes el uso de bloqueadores del receptor mineralocorticoideo y/o uso de corticoides de acción prolongada sin actividad mineralocorticoidea como dexametasona o betametasona.

  1. The utility of Pro Forma Income Statements.

    Science.gov (United States)

    Reiboldt, Max; Reiboldt, John

    2002-01-01

    Recent headlines surrounding the financial demise of the nation's seventh largest company, Enron, and its subsequent entanglements with its accounting and consulting firm, Arthur Andersen, have placed a cloud of suspicion upon many reasonable business practices that otherwise are considered standard procedure. The proforma income statement is one of those practices. An oft-used tool in financial management, pro formas play a useful role for projecting financial performance based on predictable forecasts or assumptions. Regardless of the current scrutiny, there is still a valid use for accurately prepared statements.

  2. Delegation versus empowerment: what, how, and is there a difference?

    Science.gov (United States)

    McConnell, C R

    1995-09-01

    Delegation--or empowerment--represents the essence of the supervisory task: getting things done through people. The terms are no different from each other; empowerment is simply delegation done properly. The process still fails for the same old reasons, and failure still causes the same kinds of problems. Delegation or empowerment involves authority; it is authority that is delegated, not responsibility, as commonly claimed. Under either name it is an imperfect process requiring subjective judgments and chronic risk. Although either label is acceptable--the few differences between delegation and empowerment are semantic only--the significant constant that must be present is a sense of task ownership on the part of the empowered employee.

  3. Community Empowerment through Islamic Microfinances: Perceptions in Comparison

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lathif Hanafir Rifqi

    2017-04-01

    Full Text Available BMT (Islamic saving and loan cooperative has continuosly been one of the Islamic microfinance institutions playing a significant role in empowering economic society. There has been a number of research discussing on the effort, however none of them discussed on the perception between the empowers and the empowered group. Comparing these perceptions is a salient effort to find similarities or differencess of perceptions. This research seeks to compare empowerment perception between two organizations. One hand hand, the first party taking BMT BIF Ledok Timoho as the empowering organization and on the other hand focusing on a group of women's empowerment Ledok Timoho. Gathering data through doing observation and in-depth interview had been employed with selecting the purposive informants that contains a BMT BIF and four empowerment group representatives. To conclude, this research found that are similarities of perceptions on empowerment goals, process, outcomes and constraints.

  4. An appraisal of the state fund and empowerment programme in ...

    African Journals Online (AJOL)

    An appraisal of the state fund and empowerment programme in Nigeria. ... Distributive politics is one of the most important and controversial aspects of the policy ... all stakeholders in the federal polity should thread softly, be objective, rational, ...

  5. Empowerment of Marginalized Producer Groups through Fair Trade ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    Empowerment of Marginalized Producer Groups through Fair Trade Practices ... Fair Trade Forum India (FTF I) is the national network of fair trade ... An IDRC delegation will join international delegates and city representatives at the ICLEI ...

  6. Climate change, mobility, and women's economic empowerment in ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    2018-05-14

    May 14, 2018 ... Climate change, mobility, and women's economic empowerment in Pakistan ... engage in paid work, go to school, and stay safe and healthy in their daily ... initiative with the UK's Department for International Development, The ...

  7. Empowerment of Adolescent Girls for Sexual and Reproductive ...

    African Journals Online (AJOL)

    USER

    Keywords: Adolescent girls, empowerment, self-care, sexual and reproductive health, Iran. Résumé ... activities, providing opportunities for skill ... promote the self-efficacy, self-esteem, and ..... adolescent communication, and parental control.

  8. The Care Economy, Women's Economic Empowerment, and China's ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    Over the past three decades, China's economy has grown rapidly, creating ... of care work on women's labour market outcomes and economic empowerment; ... Socially equitable climate action is essential to strengthen the resilience of all ...

  9. Women's Empowerment in Agricultural Index: Proof of Concept

    Data.gov (United States)

    US Agency for International Development — The index is a significant innovation in its field that measures multiple indicators of empowerment, and generates "scores" that can be compared over time. It is the...

  10. INTERNET5: Shaping an Internet for women's empowerment | IDRC ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    2017-12-08

    Dec 8, 2017 ... Young women learn computer skills, Hyderabad, Pakistan ... works in building social, political, and economic empowerment for women and girls. ... to the Internet and to explore how digital and networking tools can best be ...

  11. Socio-economic Status and Women Empowerment in Rural Tanzania

    African Journals Online (AJOL)

    Socio-economic Status and Women Empowerment in Rural Tanzania: A Case of Onion ... Tanzania Journal of Development Studies ... Therefore the government, nongovernmental organisations and development programmes espousing to ...

  12. The Position and Empowerment of & Women in Rural Nigeria: The ...

    African Journals Online (AJOL)

    The Position and Empowerment of & Women in Rural Nigeria: The Gender ... base on the continued entrenchment and perpetuation of traditional cultures as ... have manifested itself in gender inequality and discrimination that has far reaching ...

  13. ICTs are not a magic bullet for women's empowerment | IDRC ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    2010-10-08

    Oct 8, 2010 ... Cellphones, the Internet, and other information and communication ... enormous potential for transforming the lives of women in developing countries, ... of empowerment offered by ICTs is better met are outlined in the book.

  14. Managing empowerment and control in an intranet environment

    OpenAIRE

    Duane, A.; Finnegan, Jason

    2003-01-01

    An intranet increases in sophistication and complexity as it evolves. This evolution leads to an increasing need for control over the intranet. However, this is a contentious issue, as an intranet is deemed to be an empowering technology. Consequently, intranet control systems must balance empowerment and control so as not to negate each other. This paper investigates intranet control activities and their effect on users' perceptions of empowerment throughout the evolution of an intranet in H...

  15. An empowerment intervention for Indigenous communities: an outcome assessment.

    Science.gov (United States)

    Kinchin, Irina; Jacups, Susan; Tsey, Komla; Lines, Katrina

    2015-08-21

    Empowerment programs have been shown to contribute to increased empowerment of individuals and build capacity within the community or workplace. To-date, the impact of empowerment programs has yet to be quantified in the published literature in this field. This study assessed the Indigenous-developed Family Wellbeing (FWB) program as an empowerment intervention for a child safety workforce in remote Indigenous communities by measuring effect sizes. The study also assessed the value of measurement tools for future impact evaluations. A three-day FWB workshop designed to promote empowerment and workplace engagement among child protection staff was held across five remote north Queensland Indigenous communities. The FWB assessment tool comprised a set of validated surveys including the Growth and Empowerment Measure (GEM), Australian Unity Wellbeing Index, Kessler psychological distress scale (K10) and Workforce engagement survey. The assessment was conducted pre-intervention and three months post-intervention. The analysis of pre-and post-surveys revealed that the GEM appeared to be the most tangible measure for detecting positive changes in communication, conflict resolution, decision making and life skill development. The GEM indicated a 17 % positive change compared to 9 % for the Australian Unity Wellbeing Index, 5 % for the workforce engagement survey and less than 1 % for K10. This study extended qualitative research and identified the best measurement tool for detecting the outcomes of empowerment programs. The GEM was found the most sensitive and the most tangible measure that captures improvements in communication, conflict resolution, decision making and life skill development. The GEM and Australian Unity Wellbeing Index could be recommended as routine measures for empowerment programs assessment among similar remote area workforce.

  16. Youth Empowerment and High School Gay-Straight Alliances

    OpenAIRE

    Russell, Stephen T.; Muraco, Anna; Subramaniam, Aarti; Laub, Carolyn

    2009-01-01

    In the field of positive youth development programs, “empowerment” is used interchangeably with youth activism, leadership, civic participation and self-efficacy. However, few studies have captured what empowerment means to young people in diverse contexts. This article explores how youth define and experience empowerment in youth-led organizations characterized by social justice goals: high school Gay-Straight Alliances (GSAs). Through focus group interviews, fifteen youth leaders of GSAs fr...

  17. The Effect of Customer Empowerment on Adherence to Expert Advice

    OpenAIRE

    Camacho, Nuno; Jong, Martijn; Stremersch, Stefan

    2014-01-01

    textabstractCustomers often receive expert advice related to their health, finances, taxes or legal procedures, to name just a few. A noble stance taken by some is that experts should empower customers to make their own decisions. In this article, we distinguish informational from decisional empowerment and study whether empowerment leads customers to adhere more or less to expert advice. We empirically test our model using a unique dataset involving 11,735 respondents in 17 countries on four...

  18. Empowerment onderzoek: een kritische vriend voor sociaal werkers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tine Van Regenmortel

    2016-09-01

    Full Text Available Empowerment research: A critical friend for social work practitioners The empowerment paradigm has consequences for social work practice and policy, as well as for the way in which research is carried out. The growing prominence of empowerment research is relevant because empowerment – as a central notion in the international definition of social work – provides identity to social work research. Empowerment research also meets the increasing demand for co-creation in research. Here, different stakeholders not only contribute relevant knowledge, but also have a say in the design of the research and in the interpretation and transfer of its results. The questions that we address in this article involve the methodological consequences of empowerment research, its implementation in practice and the lessons that can be learned from this.In the first part of this article, we demonstrate the theoretical foundations of empowerment research. In addition to its philosophical underpinnings, we describe the key aspects of empowerment research focusing particularly on methodological consequences. Three inspirational resources are the empowerment theory formulated by Rappaport and Zimmerman, responsive evaluation formulated by Stake and Abma, and empowerment evaluation formulated by Fetterman and Wandersman. We describe this threefold perspective, which is so central to empowerment research, as a power-oriented, multi-stakeholder and multi-level research approach, with a focus on improvement and social justice, a quest for ownership, continuous participation and dialogue, the acknowledgement of the equal value of three forms of knowledge and capacity building, learning organizations and shared responsibility.We also reflect on the unusual role of the researcher in empowerment research. Rather than being “the” expert as an outsider, who positions himself/herself above all other stakeholders, the researcher is “just” one of the parties involved, who

  19. (Re) politicizing empowerment : lessons from the South African wine industry.

    OpenAIRE

    McEwan, C.; Bek, D.

    2006-01-01

    Despite being a poorly defined and vague concept, empowerment is currently of political and theoretical significance and nowhere more so than in South Africa, where it seen as central to post-apartheid transformation. This paper explores the ways in which empowerment has been understood, defined and deployed by post-apartheid governments in the context of a gradual shift from nation-building to neo-liberal governance. It examines the impact of legislation and government policy throug...

  20. A religiosidade e a espiritualidade dos alunos no curso de formação de psicólogo

    OpenAIRE

    Gandelman, Terezinha Carmen

    2013-01-01

    Esta dissertação tem como objetivo compreender a religiosidade e a espiritualidade de alunos do curso de formação de psicólogos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa. Inicialmente refleti sobre minha própria vivência espiritual e religiosa, a fim de apreender como ela se relacionava com a minha vida pessoal e profissional. Posteriormente realizei entrevistas semidirigidas com dois graduandos do último ano letivo de um curso de Psicologia. Como critério para a escolha dos entrevistados conside...

  1. El camino hacia el empoderamiento político de las mujeres The way towards the political empowerment of the women

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amparo Novo Vázquez

    2010-12-01

    Full Text Available Este artículo comienza presentando la situación actual y las tendencias de la presencia de la mujer en puestos de responsabilidad política en parlamentos tanto internacionales y nacional y autonómicos de España. En concreto, se estudia el caso del Principado de Asturias en donde, además de comprobar el considerable incremento del número de mujeres en el parlamento, nos detenemos en dos aspectos problemáticos para la consecución del empoderamiento femenino. Nos vamos a referir a éste como un proceso que va más allá del acceso de las mujeres a puestos de toma de decisiones, significa, además, que las mujeres sean conscientes de sus capacidades, habilidades y competencia para influir en el ámbito político. Por esta razón, se ha considerado interesante valorar, por un lado, la dificultad tanto estructural como emocional que sostienen las mujeres debido a "la triple jornada laboral", lo que limita la igualdad de acceso a este mundo, y por otro, la influencia negativa que los estereotipos ejercen sobre las mujeres, moderando el proceso de autopercepción, autoestima y competencia en el desempeño del rol político. Se presume que ambos planteamientos explicarán de alguna forma el fenómeno de avance lento en el proceso de empoderamiento de las mujeres. Para ello se utilizan, por un lado, datos cuantitativos sobre presencia en puestos políticos, y, por otro, grupos de discusión, formados por diferentes miembros de partidos políticos y personas que ocupan cargos de responsabilidad a nivel parlamentario, gubernamental y administrativo en el Principado de AsturiasThis article begins by presenting the current status and trends of the presence of women in positions of political responsibility in international, national and regional parliaments in Spain. Specifically, it examines the case of Asturias, where in addition to acknowledging the considerable increase in the number of women in parliament, we identify two problem areas for

  2. Factors affecting Korean nursing student empowerment in clinical practice.

    Science.gov (United States)

    Ahn, Yang-Heui; Choi, Jihea

    2015-12-01

    Understanding the phenomenon of nursing student empowerment in clinical practice is important. Investigating the cognition of empowerment and identifying predictors are necessary to enhance nursing student empowerment in clinical practice. To identify empowerment predictors for Korean nursing students in clinical practice based on studies by Bradbury-Jones et al. and Spreitzer. A cross-sectional design was used for this study. This study was performed in three nursing colleges in Korea, all of which had similar baccalaureate nursing curricula. Three hundred seven junior or senior nursing students completed a survey designed to measure factors that were hypothesized to influence nursing student empowerment in clinical practice. Data were collected from November to December 2011. Study variables included self-esteem, clinical decision making, being valued as a learner, satisfaction regarding practice with a team member, perception on professor/instructor/clinical preceptor attitude, and total number of clinical practice fields. Data were analyzed using stepwise multiple regression analyses. All of the hypothesized study variables were significantly correlated to nursing student empowerment. Stepwise multiple regression analysis revealed that clinical decision making in nursing (t=7.59, pempowerment in clinical practice will be possible by using educational strategies to improve nursing student clinical decision making. Simultaneously, attitudes of nurse educators are also important to ensure that nursing students are treated as valued learners and to increase student self-esteem in clinical practice. Finally, diverse clinical practice field environments should be considered to enhance experience. Copyright © 2015 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  3. Empowerment in the Treatment of Diabetes and Obesity.

    Science.gov (United States)

    Łuczyński, Włodzimierz; Głowińska-Olszewska, Barbara; Bossowski, Artur

    2016-01-01

    As the available therapies for diabetes and obesity are not effective enough, diabetologists and educators search for new methods to collaborate with patients in order to support their health behaviors. The aim of this review is to discuss perspectives for the development of new empowerment-type therapies in the treatment of diabetes/obesity. Empowerment is a process whereby patients gain the necessary knowledge to influence their own behavior to improve the quality of their lives. It is carried out in five stages: (1) identify the problem, (2) explain the feelings and meanings, (3) build a plan, (4) act, and (5) experience and assess the execution. Although many years have passed since the advent and popularization of the concept of empowerment, the area remains controversial, mainly with regard to the methodology of therapy. Some previous studies have confirmed the positive effect of empowerment on body weight, metabolic control, and quality of life of patients with type 2 diabetes; however, few studies have been conducted in patients with type 1 diabetes. There is still a need to confirm the effectiveness of empowerment in accordance with Evidence Based Medicine by performing long-term observational studies in a large group of patients. In future, empowerment may become part of the standard of care for patients with diabetes and/or obesity.

  4. Empowerment and coping strategies in menopause women: a review.

    Science.gov (United States)

    Yazdkhasti, Mansoureh; Simbar, Masoumeh; Abdi, Fatemeh

    2015-03-01

    Menopause is described as a period of psychological difficulties that changes the lifestyle of women in multiple ways. Menopausal women require more information about their physical and psychosocial needs. Empowerment during the menopause can contribute to improving the perception of this stage and the importance of self-care. It is essential to increase women's awareness and adaptation to menopause, using empowerment programs. The aim of this study was to review the empowerment and coping strategies in menopause women. In this review, PubMed, EMBASE, ISI, and Iranian databases were scanned for relevant literature. A comprehensive search was performed, using the combinations of the keywords "empowerment, menopause, coping with" to review relevant literature and higher education journals. Most interventions for menopause women have focused on educational intervention, physical activity/exercise, healthy diet, stress management, healthy behaviors, preventing certain diseases and osteoporosis. Health education intervention strategy is one of the alternative strategies for improving women's attitudes and coping with menopause symptoms, identified as severalof the subcategories of health promotion programs. Empowerment of menopausal women will guarantee their health during the last third of their life. It will also help them benefit from their final years of reproductive life. The results of the present study can pave the way for future research about women's health promotion and empowerment.

  5. The Influence of Exercise Empowerment on Life Stress

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tonya M. Parker

    2017-10-01

    Full Text Available Background: Psychological stress – when an individual perceives that the environment exceeds their ability to meet the demands placed on them - is common in college students and exercise, and specifically instructional physical activity courses, is frequently cited as a one method of stress reduction. Objective: Determine any relationship between exercise empowerment and perceived life stress for those participating in instructional physical activity courses (IPAC. Methods: All undergraduate students (n = 3388 enrolled in IPAC in 15-week IPAC at a large university were surveyed on perceived life stress (PSS, empowerment in exercise (EES, and specific demographic variables. Results: 944 of 3388 enrolled students (Nov. 2015, April 2016 completed the survey. The data revealed GPA (p < 0.002, sex (p < 0.000, and EES (p < 0.001 showed differences for PSS. It was determined that EES, sex, and GPA predicted PSS differently for students according to their year in college. Conclusions: For freshman and seniors, sex and lower GPA were a stronger predictor of PSS with no mitigating effect of exercise empowerment. For sophomores and juniors the level of life stress was lower at higher levels of exercise empowerment. These findings support a complex relationship between exercise empowerment and life stress. While exercise is cited as a method for stress reduction the relationship between exercise empowerment and life stress for college-aged students is not as straightforward as it may seem.

  6. Nuevas formas organizacionales en la gobernabilidad transnacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Gpe. Vargas Hernández

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar las transformaciones que están teniendo las formas organizacionales para adaptarse a los requerimientos de una gobernabilidad transnacional que de respuesta a los cambios del medio ambiente creado por los procesos de globalización económica. A partir de un análisis de los elementos sobresalientes de las estructuras en las organizaciones, se determinan las tendencias en las nuevas formas organizacionales considerando las variables de un medio ambiente caracterizado por altos niveles de absorción de incertidumbre, complejidad de sistemas involucrados, flexibilidad de estructuras, comportamientos y procesos, interdependencia e interacciones de agentes económicos y actores políticos y sociales, incremento de la velocidad, cambios de poder y desmembramiento de fenómenos organizacionales. Finalmente, se hace una elaboración de las implicaciones del diseño organizacional e institucional bajo los diferentes modelos desde los enfoques del neoliberalismo, el intergubernamentalismo y las redes de gestión. A partir de este análisis se concluye con una delimitación de los principales retos.

  7. Policidadania: formação mistagógica do docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elcio Alberton

    2010-04-01

    Full Text Available O texto a seguir tem por objetivo apresentar uma proposta de política pública para a formação de docentes que considere muito mais do que os aspectos intelectuais e cognitivos na formação de docentes. As expressões policidadania e mistagogia empregadas ao longo das reflexões têm o intuito de ajudar a perceber que a proposta em questão adquire uma impostação particular e bastante nova no mundo da educação. Os dois vocábulos são conceituados e descritos como uma nova feição em relação à formação e às políticas públicas para as quais todos são chamados a se voltar quando se trata de estabelecer um processo formativo e de gestão na educação. No conjunto do texto, é possível perceber que uma coerente política de formação de professores exige superar a mera transmissão de conhecimentos e tende necessariamente a se abrir para uma nova forma de ver o sistema educativo como instrumento formador de cidadãos integrados e integradores. No decorrer do processo formativo e ao longo do exercício profissional, mais do que receptáculos de conteúdo, os educadores merecem ser reconhecidos e tratados como pessoas antes que vistos na condição de profissionais. O eixo integrador da proposta está fundamentado no ensino social da Igreja Católica e sua participação no campo da educação e formação do cidadão em sua função de educador e formador.

  8. Música nas escolas: mercadoria ou formação humana?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciana Requião

    2013-07-01

    Full Text Available O ensaio propõe uma reflexão sobre o encaminhamento da regulamentação da Lei 11.769/2008, que dispõe sobre a obrigatoriedade do ensino de música como componente curricular obrigatório da disciplina artes nas escolas brasileiras de educação básica. Um breve histórico da Educação Musical no Brasil é levantado com o propósito de demonstrar a contradição entre as discussões e documentos, como os Parâmetros Curriculares Nacional, que observam a importância da formação do professor de música e o veto ao artigo 2° da Lei 11.769/2008 que previa a necessidade de formação específica para o professor de música. Destacamos o debate sobre o desenvolvimento da Economia da Cultura no Brasil que nos últimos anos vem representando cifras expressivas e que, segundo orientações da UNESCO, vem tratando a cultura como um promissor mercado de compra e venda de produtos e serviços “culturais”. Nesse contexto, onde a música vem sendo tratada como uma mercadoria, nossa preocupação está no sentido de assegurar que a Lei 11.769/2008 não represente um mercado de compra e venda de mercadorias musicais através da indústria do material didático, mas sim um campo profícuo para a formação humana.

  9. Ciudadanía: aprendizaje de una forma de vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Amparo Giraldo-Zuluaga

    2015-01-01

    Full Text Available Objetivo: este estudio realiza un repaso histórico sobre los modelos y enfoques clásicos y modernos acerca de la ciudadanía, con el fin de esclarecer su origen, desarrollo, sentido profundo y vigencia. Metodología: a partir de la revisión de los diversos enfoques teóricos sobre ciudadanía, se hizo un seguimiento a su evolución, transformaciones e implicaciones, en contraste con los principales debates y cuestionamientos que se le hacen en el contexto actual. Resultados: el trabajo plantea que la ciudadanía contemporánea difiere sustancialmente de la clásica, no solamente en lo relativo a titularidades y derechos, sino como una manifestación de desigualdad, crisis social y emergencia de otros intereses, sobre todo económicos, que gobiernan a las sociedades modernas. El ciudadano es un ser político, con una dimensión social y moral; lo cual indica que la construcción de la ciudadanía no es el aprendizaje mecánico de unas normas (jurídicas, legales y políticas, sino la realización efectiva de una forma de vida y de convivencia entre los seres humanos en sociedad.

  10. Formação de recursos humanos em saúde no Brasil: uma revisão integrativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carine Vendruscolo

    2014-03-01

    Full Text Available A Revisão Integrativa da Literatura analisou temáticas de estudos relacionados à formação de profissionais orientada para o Sistema Único de Saúde, de 2001 a 2012. Para a busca, em outubro de 2012, utilizaram-se os descritores: "Formação de Recursos Humanos" and "Sistema Único de Saúde", em consulta ao portal Biblioteca Virtual em Saúde. Foram encontrados 86 trabalhos, e 30 contemplavam os critérios de inclusão, os quais foram analisados, identificando-se as dimensões temáticas: princípios e diretrizes do SUS como orientadores da formação; necessidades do usuário e dos serviços de saúde; e papel dos diferentes sujeitos e organizações na mudança. Confirma a importância da formação como operadora essencial das mudanças na prática dos trabalhadores da saúde. Recomenda-se a realização de pesquisas com vistas ao fortalecimento dos dispositivos de reorientação da formação e ao aprofundamento do debate.

  11. Desafios à formação de professores alfabetizadores em curso de pedagogia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benedita de Almeida

    2012-08-01

    Full Text Available Este artigo discute resultados de pesquisa sobre a formação inicial de professores em um curso de pedagogia e seus desdobramentos na prática docente de ensino de língua materna nos anos iniciais do ensino fundamental. As reflexões, fundamentadas na teoria histórico-cultural do desenvolvimento, identificam e tomam como objeto de análise algumas características, contradições e impasses da prática pedagógica de um grupo de egressos do curso, professores nessa etapa escolar. Evidencia-se que as condições de formação e de trabalho do professor alfabetizador limitam a ancoragem de sua prática em bases científicas de conhecimento e a mobilização de saberes fundamentais veiculados no curso de graduação limitando-se as possibilidades de organização do ensino e de suas fontes de referência para contribuir à aprendizagem das crianças da classe trabalhadora. Identifica-se um descompasso entre as necessidades de formação nos anos iniciais de escolarização e as possibilidades dos professores que a efetuam, apontando a necessidade de redimensionamento na formação do professor e no curso de pedagogia.

  12. A mosca e a panela: as formas da morte em A Montanha mágica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Caldas

    2015-01-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo consiste em compreender o projeto de Thomas Mann em fazer de A montanha mágica um romance de formação. Para além da já consolidada interpretação de que esta obra é uma paródia do gênero Bildungsroman, gostaria de compreender em que sentido o livro é um aprendizado da vida através da experiência da morte. Com o propósito de elaborar esta questão, este artigo está baseado em quatro passagens de A montanha mágica em que a morte é um motivo destacado A partir da interpretação destas passagens, proponho a seguinte análise: ao menos nestas passagens escolhidas, é possível identificar três distintas formas para a morte: o rigor mortis, a bela morte e a morte do reino das sombras, uma alusão ao Canto XI da Odisseia, de Homero. É a partir do espelhamento entre estas passagens que se torna possível ver como há uma dimensão para além da paródia neste romance de formação, a saber: a plasticidade de toda forma.

  13. NUEVAS FORMAS ORGANIZACIONALES EN LA GOBERNABILIDAD TRANSNACIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Guadalupe Vargas Hernández

    2004-07-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar las transformaciones que están teniendo las formas organizacionales para adaptarse a los requerimientos de una gobernabilidad transnacional que dé respuesta a los cambios del medio ambiente creado por los procesos de globalización económica. Se tienen en consideración las variables de un medio ambiente caracterizado por altos niveles de absorción de incertidumbre, complejidad de sistemas, flexibilidad de estructuras, comportamientos y procesos, interdependencia e interacciones de agentes económicos y actores políticos y sociales, incremento de la velocidad, cambios de poder y desmembramiento de fenómenos organizacionales. Finalmente, se describen las implicaciones del diseño organizacional e institucional bajo los diferentes modelos desde los enfoques del neoliberalismo, el intergubernamentalismo y las redes de gestión.

  14. Para pensar sobre a formação continuada de professores é imprescindível uma teoria crítica de formação humana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clarissa Martins de Araújo

    Full Text Available A formação continuada de professores na década de 1990 passou a ser considerada uma das estratégias fundamentais para o processo de construção de um novo perfil profissional do professor. Neste contexto, a concepção crítico-reflexiva foi defendida como a orientação mais adequada para a renovação dos sistemas de formação continuada de professores no Brasil. No entanto, ao longo de duas décadas, diferentes estudos indicam que esta orientação teórico-metodológica operou mudanças pouco significativas nas práticas formativas. A partir de uma revisão sobre a tendência denominada de Epistemologia da Prática, este ensaio propõe um deslocamento da formação continuada de professores do campo das políticas públicas para o campo da formação humana. Nesta direção, procuramos apontar qual a contribuição da teoria crítica da formação humana para os processos de formação continuada de professores na contemporaneidade.

  15. Elders Health Empowerment Scale: Spanish adaptation and psychometric analysis.

    Science.gov (United States)

    Serrani Azcurra, Daniel Jorge Luis

    2014-01-01

    Empowerment refers to patient skills that allow them to become primary decision-makers in control of daily self-management of health problems. As important the concept as it is, particularly for elders with chronic diseases, few available instruments have been validated for use with Spanish speaking people. Translate and adapt the Health Empowerment Scale (HES) for a Spanish-speaking older adults sample and perform its psychometric validation. The HES was adapted based on the Diabetes Empowerment Scale-Short Form. Where "diabetes" was mentioned in the original tool, it was replaced with "health" terms to cover all kinds of conditions that could affect health empowerment. Statistical and Psychometric Analyses were conducted on 648 urban-dwelling seniors. The HES had an acceptable internal consistency with a Cronbach's α of 0.89. The convergent validity was supported by significant Pearson's Coefficient correlations between the HES total and item scores and the General Self Efficacy Scale (r= 0.77), Swedish Rheumatic Disease Empowerment Scale (r= 0.69) and Making Decisions Empowerment Scale (r= 0.70). Construct validity was evaluated using item analysis, half-split test and corrected item to total correlation coefficients; with good internal consistency (α> 0.8). The content validity was supported by Scale and Item Content Validity Index of 0.98 and 1.0, respectively. HES had acceptable face validity and reliability coefficients; which added to its ease administration and users' unbiased comprehension, could set it as a suitable tool in evaluating elder's outpatient empowerment-based medical education programs.

  16. A model for empowerment of nursing in Iran

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salsali Mahvash

    2005-03-01

    Full Text Available Abstract Background While the Iranian nursing profession tries to reach to its full capacity for participating in the maintenance of public health, its desire to develop is strongly influenced by cultural, economic, and religious factors. The concept of empowerment is frequently used in nursing and the health services, particularly in relation to the quality of care, since the mission of nursing is to provide safe and quality nursing care thereby enabling patients to achieve their maximum level of wellness. When considering the importance of nursing services in any health system, the 54th World Health Assembly recommended that programs be designed to strengthen and promote the nursing profession. Since empowerment is crucial to the role of nurses, a qualitative study was conducted and aimed at designing a model for empowering nurses in Iran. Methods A grounded theory approach was used for analyzing the participants' experiences, their perceptions and the strategies affecting empowerment. Data collection was done through Semi-structured interviews and participant observation. Forty-four participants were interviewed and 12 sessions of observation were carried out. Results Three main categories emerged from the data collected; these are "personal empowerment", "collective empowerment", and "the culture and structure of the organization." From the participants' perspective, empowerment is a dynamic process that results from mutual interaction between personal and collective traits of nurses as well as the culture and the structure of the organization. Impediments, such as power dynamics within the health care system hinder nurses from demonstrating that they possess the essential ingredients of empowerment. Conclusion A model was designed for empowering the nursing profession in Iran. Implementing this model will not only define nursing roles, identify territories in the national healthcare system, but it will restructure nursing systems, sub

  17. Empowerment model of biomass in west java

    Science.gov (United States)

    Mulyana, C.; Fitriani, N. I.; Saad, A.; Yuliah, Y.

    2017-06-01

    Scarcity of fossil energy accelerates the search of renewable energy sources as the substitution. In West Java, biomass has potential to be developed into bio-briquette because the resources are abundant. The objectives of this research are mapping the potency of biomass as bio-briquette in West Java, and making the model of the empowerment biomass potential involving five fundamental step which are raw material, pre-processing process, conversion mechanism, products, and end user. The main object of this model focused on 3 forms which are solid, liquid, and gas which was made by involving the community component as the owner biomass, district government, academics and researcher communities, related industries as users of biomass, and the central government as the policy holders and investors as a funder. In the model was described their respective roles and mutual relationship one with another so that the bio-briquette as a substitute of fossil fuels can be realized. Application of this model will provide the benefits in renewability energy sources, environmental, socio economical and energy security.

  18. Experiência, escola e formação de crianças: estudo sobre o futebol escolar

    OpenAIRE

    Vieira, Álvaro José Camargo

    2013-01-01

    O estudo proposto tem como objetivo compreender, sob a perspectiva da Teoria Crítica Social, a experiência propiciada às crianças do ensino fundamental I pelo futebol escolar de salão e os comportamentos desencadeados por essa atividade competitiva. Pressupõe-se que o jogo é um meio de formação dos indivíduos, por proporcionar intensas experiências sociais. Considera-se, contudo, a sua ambiguidade, pois os participantes podem aderir a formas violentas de competição, ou podem co...

  19. Formação do educador no curso de pedagogia: a educação especial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Teresa Penteado Cartolano

    Full Text Available Este artigo é resultado de uma reflexão sobre a formação do educador no curso de pedagogia. Procura-se, com base numa experiência concreta de reformulação de curso, refletir sobre alguns aspectos importantes, tais como: o comum e o básico no currículo, o para quem e o porquê que da formação geral. Algumas perspectivas que se anunciam, desde essa realidade, são apresentadas ao final.

  20. Contexto de formação e sofrimento psíquico de estudantes de medicina

    OpenAIRE

    Andrade,João Brainer Clares de; Sampaio,José Jackson Coelho; Farias,Lara Maciel de; Melo,Lucas da Ponte; Sousa,Dalmy Pinheiro de; Mendonça,Ana Luisa Barbosa de; Moura Filho,Francisco Felinto Aguiar de; Cidrão,Ingrid Sorensen Marinho

    2014-01-01

    A formação em Medicina é densa e com grandes responsabilidades. Contato com a morte, ambiente competitivo, privação de lazer e sensação de insegurança técnica funcionam como um retrato da formação. Objetiva-se descrever os diferentes processos que interferem no sofrimento psíquico discente em todas as escolas médicas do Ceará. O estudo acompanhou, do segundo ao sexto ano, 40 alunos da Universidade Estadual do Ceará (Uece) e 20% dos demais estudantes com ingresso comum em todas as outras escol...

  1. La interactividad como arte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ignacio Vázquez Zapata

    2015-02-01

    Full Text Available Desde los inicios del siglo XX la tecnología ha tenido una influencia creciente sobre la actividad artística y la expresión creativa. En la era digital la  interactividad ha abierto a muchos artistas y técnicos la posibilidad de realizar obras en las que la interactividad constituye el componente fundamental de la obra. Los principios que determinan este tipo de relación entre artista y espectador tienen que ver con las posibilidades tecnológicas pero también con la forma en que contemplamos la obra de arte.

  2. FORMAS Y MODOS DEL TRABAJO EN LA HACIENDA TRADICIONAL MONTEMARIANA (1930-1960

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Hernández García

    2008-08-01

    Full Text Available Se explicitan en este artículo algunos aspectos específicos del ordenamiento social de la hacienda tradicional montemariana en la primera parte del siglo XX (1930-1960, en lo atinente a las relaciones de control, sujeción, subalternidad, confrontación, alianza y exclusión, asociadas a las formas del trabajo campesino, tal como fueron descritas y significadas por los propios actores. Se reelaboran aquí, en este respecto, algunos de los principales hallazgos que arrojó el proceso de organización e interpretación de información testimonial que forma parte del informe de investigación “Aspectos de la Vida Cotidiana en la hacienda Tradicional en Épocas de Auge y de Crisis en Montes de María (Sucre 1930-1960”, (Javier Hernández, Universidad de Cartagena, 2008.

  3. Formação profissional do assistente social na contemporaneidade: aspectos da interdisciplinaridade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cirlene Aparecida Hilário Silva de Oliveira

    2007-12-01

    Full Text Available O presente artigo se propõe a compreender a importância da interdisciplinaridade na formação profissional do assistente social. Frente às transformações do mundo globalizado, espera-se que o assistente social encontre respostas sólidas diante das especificidades da questão social. Nesse sentido, a proposta do trabalho interdisciplinar se apresenta como uma possibilidade de compartilhamento de conhecimentos e saberes que auxiliam na compreensão das relações sociais e que permita a superação de idéias já concebidas. Para que a prática interdisciplinar se efetive faz-se necessário repensar a formação profissional no Serviço Social, uma vez que é neste momento que o futuro profissional poderá desenvolver habilidades que a contemporaneidade exige.

  4. Discurso da autoajuda na formação do professor de língua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wagner Rodrigues SILVA

    2013-10-01

    Full Text Available Este trabalho investiga a interferência do discurso de autoajuda nas representações de professor, construídas por alunos-mestres no contexto de formação de professores de língua. O embasamento teórico ancora-se no conceito de transdisciplinaridade como um fator central para a prática científica pós-moderna em Linguística Aplicada. Os resultados mostram que os discursos da autoajuda responsabilizam os professores tanto pelo sucesso quanto pelo fracasso de seus aprendizes. Consequentemente, o uso desse tipo de linguagem, durante os cursos de treinamento de professores, pode camuflar o empoderamento do professor, o que, por sua vez, pode comprometer a sua formação

  5. CLAUDE PARENT EN NUEVA FORMA: LA RECEPCIÓN DE ARCHITECTURE PRINCIPE EN ESPAÑA / Claude Parent at Nueva Forma: the reading of Architecture Principe in Spain

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía C. Pérez Moreno

    2014-11-01

    Full Text Available RESUMEN En los agitados años sesenta, en países como Francia, Inglaterra o Japón, proliferaron equipos de arquitectos, sociólogos y urbanistas que planteaban radicales visiones del hecho arquitectónico. De entre todos ellos, Architecture Principe destacó por su repercusión en España, esencialmente debido a la estrecha relación entre Claude Parent, uno de sus fundadores, y Juan Daniel Fullaondo, director de la revista Nueva Forma. Las teorías de Claude Parent y Paul Virilio en torno a La fonction oblique y Le troisieme ordre Urbain se divulgaron en la revista madrileña de forma coetánea con su país de origen. Sin embargo, la recepción de sus propuestas visionarias se vio desvirtuada con respecto a su propaganda original. Fullaondo dio un valor sobresaliente a las posibilidades reales de su arquitectura, lo que conllevo dejar en un segundo plano la condición utópica del grupo y fijar la atención en lo verosímil de sus propuestas. A ello se sumó el interés por divulgar los primeros proyectos de Claude Parent, en la línea de colaboraciones previas con otros arquitectos como André Bloc e Ionel Schein, cuyas obras fueron igualmente objeto de publicación en Nueva Forma. Esta decisión supuso que la labor de Virilio se viese relegada y que la figura de Claude Parent fuese la realmente protagonista.

  6. Hoy como ayer

    OpenAIRE

    Rodríguez M.

    2010-01-01

    Leyendo el artículo titulado “Los medicamentos baratos” de la revista La Farmacia Española, publicada en Madrid el jueves 21 de diciembre de 1893, uno se pregunta cómo puede ser que se reconozca la situación como si fuera de ahora mismo, cómo puede ser que estemos igual que hace más de cien años. Entonces eran los descuentos que se empezaban a extender en las farmacias, francesas sobre todo, y que amenazaban el prestigio profesional de todo el colectivo. Con frases como éstas se define la sit...

  7. Currículo e formação de professores: uma visão integrada da construção do conhecimento profissional

    OpenAIRE

    Felício, Helena Maria dos Santos; Silva, Carlos M.

    2017-01-01

    Este trabalho tem por objetivo analisar os aspectos da perspectiva integrada de currículo na formação inicial de professores do Brasil. Fundamentados no modelo de “currículo formativo integrado”, realizamos a análise documental dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia de Universidade Federais Brasileiras para compreender quais e como os componentes do modelo integrado de formação estão presentes nesses documentos. Os resultados evidenciam: Em relação ao referencial de formação, os pro...

  8. La reforma agraria como factor del desarrollo regional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ambrósio Ferreira Neto

    2017-01-01

    Full Text Available Este trabajo debate la reforma agraria brasilera como instrumento de desarrollo regional, discutiendo la política actual de asentamientos rurales y su importancia en los procesos de interacción con las dinámicas locales y regionales, investigando las transformaciones que esos proyectos pueden provocar en los municipios donde están inmersos. El trabajo toma como punto central de discusión los argumentos de Polanyi sobre los factores de producción, tierra, capital y trabajo, y de Amartya Sen sobre libertad como factor de desarrollo. La discusión emprendida defiende la reforma agraria como forma de conceder oportunidades y una condición de agentes a sus beneficiarios. Argumentamos que el acceso a la tierra, y a los medios de producción, garantiza al trabajador el control sobre su fuerza de trabajo.

  9. A leitura e o estudante de biblioteconomia: um instrumento para sua formação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogério Xavier Neves

    1998-01-01

    Full Text Available Através de estudos com base na comunidade de estudantes do curso de Biblioteconomia da UNESP- Marília, sua relação com a leitura, o espaço que ela ocupa neste meio e sua influência na formação dos estudantes, procurou-se estabelecer qual a posição do estudante universitário, no caso de Biblioteconomia, quanto à sua formação como leitor. A leitura e a relação direta com a escrita também é parte integrante do trabalho, pela sistematização de conceitos, considerando-se também outras hipóteses como, por exemplo, esforços sobre a leitura como pesquisa educacional e a evolução da leitura na sociedade diante dos problemas sociais, políticos e econômicos.

  10. Identificación de dos formas polimórficas cristalinas de clopidogrel bisulfato en materia prima farmacéutica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    German Leonardo Madrigal Redondo

    Full Text Available Introducción: el clopidogrel bisulfato existe en numerosas formas cristalinas, que varían en su estabilidad fisicoquímica, por lo que algunas de estas formas, patentadas o no, son útiles en la fabricación de medicamentos. Objetivo: identificar las formas cristalinas existentes en dos muestras de clopidogrel bisulfato materia prima comercializadas para la fabricación de medicamentos y el estado de pureza de ambas muestras. Métodos: las muestras de materia prima se obtuvieron de una industria nacional. Se examinaron mediante técnicas analíticas avanzadas como difracción de rayos X, calorimetría diferencial de barrido, termogravimetría y espectroscopia infrarroja. Se compararon los valores encontrados con los del estado del arte reconocidos en la literatura revisada para el clopidogrel bisulfato materias primas y tomados como referencia. Resultados: se obtuvieron los difractogramas, termogramas y espectros de absorción correspondientes a las muestras analizadas. Se utilizó el software TA Universal Analysis para obtener el porcentaje de descomposición, punto de fusión y picos identificadores en las muestras. Conclusiones: la muestra 1 contiene la forma cristalina I del bisulfato de clopidogrel, que no es pura ya que existe una banda característica de la presencia de contaminación con la forma cristalina II. La muestra 2 corresponde a la forma cristalina II del producto en forma pura.

  11. Turismo musical y patrimonio cultural como recursos educativos

    OpenAIRE

    Ramos Ahijado, Sonsoles; Botella Nicolás, Ana María

    2017-01-01

    La música es el más singular tipo de patrimonio cultural, que motiva desplazamientos turísticos, ya que para muchos viajeros cumple un rol importante en sus itinerarios. El turismo y el consumo cultural adquieren de este modo una gran relevancia, como fuente de riqueza y seña de identidad de la sociedad. En este artículo forma parte de una investigación de mayores dimensiones sobre la música como recurso para la promoción turística. Así, teniendo presente las nuevas tendencias del interés tur...

  12. Lazer como pratica educativa : as possibilidades para o desenvolvimento humano

    OpenAIRE

    Maira Ivone Lombardi

    2005-01-01

    Resumo: Os objetivos principais deste trabalho consistem em conhecer as inter-relações existentes entre lazer, educação, animação sociocultural e desenvolvimento humano integral e quais as possibilidades de se contribuir para a emancipação do indivíduo na sociedade, utilizando o lazer como prática educativa. Já os objetivos mais específicos são fundamentais à proposição de que o lazer como prática educativa, com base nos seis conteúdos culturais do lazer, pode contribuir para a formação de um...

  13. Quando um primitivo é como um orbe? Quando um primitivo é como um orbe?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Hillis Miller

    2008-04-01

    Full Text Available Minhas estratégias de analise textual se tornarão mais ou menos evidentes na leitura que se segue. Sua proveniência deveriam tornar-se & cia. 0 ensaio foi inicialmente pensado come parte do livro The Linguistic Moment (Princeton: Princeton University Press, 1985. Aqui, como no livro, minha preocupação maior e com aqueles momentos em poemas em que a poesia como meio de comunicação constitui problema. Interessa-me particularmente a forma pela qual as fronteiras entre a linguagem conceitual e a figurative se tornam pouco visiveis no poema "A Primitive like an Orb", da última fase da poesia de Wallace Stevens.

  14. Structural empowerment, job stress and burnout of nurses in China.

    Science.gov (United States)

    Guo, Jiajia; Chen, Juan; Fu, Jie; Ge, Xinling; Chen, Min; Liu, Yanhui

    2016-08-01

    To investigate the status of structural empowerment, job stress and burnout in China, and to explore the relationships among them. The questionnaires of CWEQ-II, job stressors and MBI were used to investigate 1002 nurses working at tertiary-level hospitals. The average score of CWEQ-II was 2.23±0.59. The score of EE of MBI was 29.75±13.94, PA was 27.40±11.21, both of them showed a high level of exhaustion, DP was 8.07±5.82 and showed a middle level of exhaustion. The findings showed that workload and time pressure were the most frequently encountered job stress among staff nurses, the score was 3.23±0.95; There was a significantly correlation among structural empowerment, job stressors and the level of burnout(pburnout, job stressors had significant influence on the every factors of burnout (pnurses felt that structural empowerment in their workplace resulted in lower levels of job stress which in turn strongly influenced Burnout. These results provide initial support for an expanded model of structural empowerment, and offer a broader understanding of the empowerment process. Copyright © 2016 Elsevier Inc. All rights reserved.

  15. Education for women's empowerment or schooling for women's subordination?

    Science.gov (United States)

    Longwe, S H

    1998-07-01

    This article distinguishes between "schooling for subordination," the notion that promotes conventional schooling for women within existing school systems as a possible basis for them to improve their position in society and "education for empowerment," a more radical perspective that links women's advancement with the transformation of the patriarchal social order. The article opens by defining gender training as provision of skills and methods for improved gender-orientation of development programs. The conservative interpretation of gender training holds that it seeks to increase women's access to resources. The radical definition holds that inequality in access to resources is a mere symptom of a deeper problem caused by structural gender inequality and calls for conscientization of this problem. The two definitions of women's empowerment that follow this distinction are 1) a watered-down view of empowerment as self-reliance reflecting the conservative definition and 2) a more robust and pure view of empowerment as enabling women to identify and end the discriminatory practices that block their access to resources. It follows that education may be mere schooling for subordination in systems where patriarchal gatekeepers limit chances for women and where women who do succeed become "honorary males" and "queen bees" intent on repelling the advancement of other women. Education for empowerment can be found in gender training, which holds objectives that are opposite to those found in formal schooling and may be more readily adopted by women with less exposure to formal, patriarchal schools.

  16. Social Entrepreneurship Andragogy-Based for Community Empowerment

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hidayat Dayat

    2018-01-01

    Full Text Available The essence of social entrepreneurship is the ability to initiate, lead and implement problem-solving strategies, through cooperation with others in all types of social networks. The purpose of this study analyzes: 1 entrepreneurship training, 2 adult education assumptions, and 3 community empowerment. This study is discussed by using a comparative theory analysis method that related to entrepreneurship training, andragogy, and community empowerment from various literary sources. Analysis is conducted to find conclusions that can be justified scientifically. The results of the study conclude that: 1 social entrepreneurship training is an organized learning process from planning, implementation, and evaluation on non-formal education path aimed at enhancing community knowledge, attitude and skills for learning and endeavor, 2 entrepreneurship training based on andragogy conducted through a learning process that implements adults’ assumptions of self-conceptual, learning experiences, learning readiness, and learning orientation. 3 Community empowerment is a process of empowerment or strength to community to have the ability of individuals who completely agreed with the community in building social and economic empowerment of the community.

  17. WOMEN'S EMPOWERMENT, HOUSEHOLD STATUS AND CONTRACEPTION USE IN GHANA.

    Science.gov (United States)

    Blackstone, Sarah R

    2017-07-01

    Gender inequality is often cited as a barrier to improving women's sexual and reproductive health outcomes, including contraceptive use, in low- and middle-income countries such as those in sub-Saharan Africa. To date there is limited, recent, evidence available regarding women's empowerment, household status and contraceptive use in Ghana. The objective of this study was to investigate whether women's empowerment and status in the household were associated with contraceptive use and unmet need for contraception using the 2014 Ghana Demographic and Health Survey. The study sample consisted of 1828 women aged 15-49. Women's empowerment was measured based on two composite indexes created by the DHS: attitudes towards intimate partner violence and decision-making. Women's status in the home was measured using indicators of work status, relationship to household head, control over monetary earnings and land ownership. Decision-making was found to be positively associated with contraceptive use and not having unmet need for contraception. Women who justified wife beating in one or more instances were less likely to use contraception, and more likely to have unmet need for contraception. Current or past employment and higher levels of male partner education were associated with contraceptive use. This study indicates that women's empowerment and household status are influential for contraceptive indicators. Future interventions aimed at improving contraceptive uptake and use should promote women's empowerment, i.e. decision-making, self-worth and education.

  18. Structural empowerment and work–family fit in nurses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agnieszka Orłowska

    2016-12-01

    Full Text Available Background: The goal of the study was to investigate the relationship between structural empowerment and work–family fit in Polish nurses. Structural empowerment is a strategy for managing by providing the employees with opportunities, information, support and resources essential for the effective performance of work duties. Work–family fit takes 2 forms of relationships between these 2 spheres: conflict (functioning in one role is more difficult because of participation in the other role and facilitation (fulfilling the duties associated with one role enriches filling up the other role. Material and Methods: A total of 159 nurses employed in hospitals took part in the study. The Polish versions of the Conditions of Work Effectiveness Questionnaire and the Work–Family Fit Questionnaire were used. Hierarchical linear regression analysis was applied for data analysis. Results: The results show statistically signifficant relationships between structural empowerment and work–family fit in nurses. In the hospital environment, characterized by a high degree of empowerment, nurses experience a lower level of work–family conflict and a higher level of facilitation in both directions. Conclusions: Hospital management strategy based on structural empowerment of nurses favors reconciliation of professional and family roles. Therefore, it is important for hospitals to create appropriate working conditions that allow nurses to effectively deal with demands arising from work and family spheres. Med Pr 2016;67(6:787–800

  19. Empowerment evaluation of a Swedish gender equity plan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Georgios Gavriilidis

    2014-07-01

    Full Text Available Background: Empowerment is essential for gender equity and health. The city of Malmö, Sweden, has formulated a development plan for gender equity integration (GEIDP. A ‘Policy Empowerment Index’ (PEI was previously developed to assess the empowerment potential of policies. Objectives: To pilot-evaluate the GEIDP's potential for empowerment and to test the PEI for future policy evaluations. Design: The GEIDP was analyzed and scored according to electronically retrieved evidence on constituent opinion, participation, capacity development, evaluation–adaptation, and impact. Results: The plan's PEI score was 64% (CI: 48–78 and was classified as ‘enabling’, ranging between ‘enabling’ and ‘supportive’. The plan's strengths were: 1 constituent knowledge and concern; 2 peripheral implementation; 3 protection of vulnerable groups; and 4 evaluation/adaptation procedures. It scored average on: 1 policy agenda setting; 2 planning; 3 provisions for education; 4 network formation; 5 resource mobilization. The weakest point was regarding promotion of employment and entrepreneurship. Conclusions: The PEI evaluation highlighted the plan's potential of constituency empowerment and proposed how it could be augmented.

  20. Nurse aide decision making in nursing homes: factors affecting empowerment.

    Science.gov (United States)

    Chaudhuri, Tanni; Yeatts, Dale E; Cready, Cynthia M

    2013-09-01

    To evaluate factors affecting structural empowerment among nurse aides in nursing homes. Structural empowerment can be defined as the actual rather than perceived ability to make autonomous decisions within an organisation. Given the paucity of research on the subject, this study helps to close the gap by identifying factors that affect nurse aide empowerment, that is, decision-making among nurse aides. The data for the study come from self-administered questionnaires distributed to direct-care workers (nurse aides) in 11 nursing homes in a southern state in the USA. Ordinary least square regression models were estimated to analyse the effects of demographic predictors, personal factors (competency, emotional exhaustion and positive attitude) and structural characteristics (coworker and supervisor support, information availability and shared governance) on nurse aide decision-making. Findings suggest race among demographic predictors, emotional exhaustion among personal characteristics, and supervisor support, and shared governance among structural factors, significantly affect nurse aide decision-making. It is important to explore race as one of the central determinants of structural empowerment among nurse aides. In addition, the nature and type of emotional exhaustion that propels decision-making needs to be further examined. The study shows the importance of shared governance and supervisor support for fostering nurse aide empowerment. © 2013 Blackwell Publishing Ltd.

  1. Saúde e ambiente: (in visibilidades e (des continuidade na formação profissional em enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roger Rodrigues Peres

    2016-03-01

    Full Text Available Resumo Objetivo: Conhecer a percepção de enfermeiros docentes sobre a relação saúde e ambiente e como se dá a abordagem da temática na formação profissional em enfermagem. Métodos: Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, com dezessete enfermeiros docentes de cinco cursos de graduação em enfermagem. Dados coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados por análise de conteúdo. Resultados: A interface saúde e ambiente é percebida a partir de duas perspectivas: causa-efeito, entendendo ambiente como causador de doenças, e coletiva-ética-complexa, integrando relações sociais e o comportamento humano com o meio. Quanto à abordagem na formação profissional, verificou-se que embora haja, ainda é superficial, demonstrando-se como lacuna. Considerações finais: Evidenciou-se a fragilidade da abordagem do tema na formação, assim como a descontinuidade naqueles espaços onde o mesmo é presente, carecendo de base teórica que contemple a complexidade envolvida.

  2. Formação por competência do enfermeiro: alternância teoria-prática, profissionalização e pensamento complexo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estelina Souto do Nascimento

    2003-08-01

    Full Text Available Pretende-se com este estudo refletir sobre a formação por competência do enfermeiro a partir da compreensão da alternância como condição necessária para a articulação teoria e prática, bem como discutir questões relativas à formação por competências e à profissionalização. Buscou-se a ampliação do entendimento do sentido de competência e da articulação entre teoria e prática. Discute-se a noção de profissionalização e formas de trabalhar competências conforme diferentes abordagens e objetivos distintos, chegando-se ao entendimento de competência como agir em situação, o que traz envolvimento para a formação e aponta para o pensamento contextual e complexo. Finalmente, indica-se a alternância como dispositivo para a formação profissional do enfermeiro.

  3. Los conflictos y las formas alternativas de resolución

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Elina Fuquen Alvarado

    2003-01-01

    Full Text Available Los conflictos persisten en los factores sociales que motivan la forma como evoluciona la sociedad. Surgen en el desarrollo de acciones incompatibles, de sensaciones diferentes; responden a un estado emotivo que produce tensiones, frustraciones; corresponden a la diferencia entre conductas, la interacción social, familiar o personal. En Colombia, como en la sociedad en general, el conflicto es inevitable a la condición y al estado natural del ser humano; sin embargo, la realidad ha demostrado que la convivencia es cada vez más compleja. La problemática ha desbordado la capacidad de respuesta y de manejo de los mecanismos tradicionales para manejarlo, por lo cual es necesario afrontarlo desde una perspectiva positiva como una oportunidad de aprendizaje; como un reto y un desafío intelectual y emocional que refleje experiencias positivas y se conviertan en un motor de desarrollo que permitan asumir y enfrentar un proceso continuo de construcción y reconstrucción del tejido social desde la teoría no-violenta que motive al cambio. El presente artículo pretende ser un referente para intervenir en un proceso de resolución de conflictos que va desde el manejo de las características, componentes, tipos, niveles y efectos del conflicto mismo, hasta las personalidades conflictivas, y fomentar el desarrollo de estrategias y habilidades para su resolución, a través de formas alternativas como la negociación, la mediación, la conciliación y el arbitraje, permitiendo que los actores involucrados sean gestores de cambio.

  4. AFINAL, COMO SE FORMAM AS ESTRATÉGIAS?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maurício Fernandes Pereira

    2007-12-01

    Full Text Available Tem havido recentemente um grande interesse por parte dos autores em entender como se desenvolve a prática da estratégia organizacional. Partindo desta tendência, o presente trabalho descreve como ocorre o processo de formação estratégica em uma organização pertencente ao terceiro setor – o SESC/SC (Serviço Social do Comércio em Santa Catarina. A criação da estratégia na organização em estudo é analisada tomando-se como base os referenciais propostos por Whittington (2002, analisando duas dimensões principais: os resultados pretendidos com as estratégias e os processos pelos quais ela acontece. Com base nos dados coletados observou-se que, na prática da organização pesquisada, as razões que levam ao estabelecimento da estratégia não estão unicamente voltadas aos aspectos econômicos. Quanto à formação das estratégias, no caso estudado, predominou a formação da estratégia da visão clássica de Whittington (2002, por meio da utilização do planejamento estratégico.

  5. Hope in Hard Times: Women’s Empowerment and Human Development

    OpenAIRE

    Manisha Desai

    2010-01-01

    This paper addresses the conceptual and methodological issues related to women’s empowerment, the trends in women’s empowerment over the last 20 years in key areas such as education, health, economic and political participation, and finally the best practices of state and non-state actors in empowering women. Following a brief critique of human development, it begins with a discussion of the growing conceptual consensus around empowerment, i.e., empowerment being control over resources, women...

  6. DEF: Una forma de ataque por sulfatos

    OpenAIRE

    Skalny, J.; Johansen, V.; Thaulow, N.; Palomo, A.

    1996-01-01

    DEF es el término habitualmente usado para describir la expansión que sufren algunos hormigones de cemento Portland que han sido curados con la ayuda de un tratamiento térmico. DEF es la abreviatura de la expresión inglesa "Delayed Ettringite Formation" que en español se podría traducir como "Formación de Etringita Retrasada". Aunque en los últimos tiempos se ha progresado significativamente, aún hoy día no se entiende completamente el mecanismo exacto de la expansión en sí misma. La formació...

  7. Quando o sujeito fal(ha: reflexões a partir das noções de ideologia e formação discursiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giovani Forgiarini Aiub

    2015-07-01

    Full Text Available Filiado à Análise do Discurso de linha francesa, este artigo mobiliza a noção de sujeito e reflete sobre o modo como ideologia trabalha no processo discursivo, isto é, como a ideologia faz produzir sentidos. Além disso, este estudo ainda relaciona a noção de ideologia com a de formação discursiva e expõe sobre as modalidades de desdobramento da forma-sujeito a partir da teoria de Michel Pêcheux.

  8. A formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinares

    OpenAIRE

    Silva, Marcelo Oliveira da

    2012-01-01

    A presente dissertação de Mestrado busca entender as reuniões de projetos interdisciplinares como possibilidade de promover a formação continuada de professores. Nesse sentido, buscou-se fazer a análise de aspectos referentes à formação continuada de professores, nas suas modalidades formal e não-formal, e à interdisciplinaridade como alternativa à fragmentação do conhecimento. De modo complementar, discute-se os conceitos de projetos interdisciplinares e de cursos superiores de tecnologia – ...

  9. Quando a Antropologia se defronta com a Educação: formação de professores índios no Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luís Donisete Benzi Grupioni

    2013-08-01

    Full Text Available O artigo analisa os processos de formação de professores indígenas no Brasil, que têm mobilizado esforços governamentais e boa parte da reflexão acadêmica nos últimos anos. Tomando os contextos formais de escolarização indígena como lócus produtivos de enunciados culturais, postula, no embate transdisciplinar e intercultural, um lugar para a Antropologia na formação de índios como professores.

  10. Exploring empowerment in settings: mapping distributions of network power.

    Science.gov (United States)

    Neal, Jennifer Watling

    2014-06-01

    This paper brings together two trends in the empowerment literature-understanding empowerment in settings and understanding empowerment as relational-by examining what makes settings empowering from a social network perspective. Specifically, extending Neal and Neal's (Am J Community Psychol 48(3/4):157-167, 2011) conception of network power, an empowering setting is defined as one in which (1) actors have existing relationships that allow for the exchange of resources and (2) the distribution of network power among actors in the setting is roughly equal. The paper includes a description of how researchers can examine distributions of network power in settings. Next, this process is illustrated in both an abstract example and using empirical data on early adolescents' peer relationships in urban classrooms. Finally, implications for theory, methods, and intervention related to understanding empowering settings are explored.

  11. Women, Poverty, and Trauma: An Empowerment Practice Approach.

    Science.gov (United States)

    East, Jean Francis; Roll, Susan J

    2015-10-01

    This article describes an empowerment approach for working with diverse women who experience poverty, trauma, and multiple structural oppressions. The approach is the result of 20 years of experience developing, implementing, and evaluating this practice in a metropolitan community, and is grounded in women's empowerment theory and relational-cultural theory. The interventions combine social work's clinical interventions with community organizing strategies to promote personal and collective empowerment, supporting the "personal is political" tenet of feminist practice. The interventions, including nonclinical interviews, story circles, and leadership and advocacy education and training, can guide practitioners in providing services and programs that create a space for women to make changes in their personal lives and in their community. Program outcomes report successful changes for women in improving symptoms, increasing self-efficacy, and engaging in community advocacy. Women who participated also reported an increased sense of power, balancing commonality and difference among women, and a sense of hope for their future.

  12. INCREASING ECONOMIC WELFARE OF CHURCH CONGREGATION : A CONCEPT OF EMPOWERMENT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    TONGAM SIHOL NABABAN

    2017-03-01

    Full Text Available In our community, many structural problems unresolved well, especially in social and economic life. Seeing this reality, the Church needs to have a sensitivity and a strong commitment to encourage cooperation of some parties to empower people, especially its congregation. Congregation of the Church, especially the poor need to be raised and empowered to pursue their own welfare through economic business. One manifestation of the Church's task is to empower the community-based and to revitalize its role more focused on optimizing the institution of community economy. For that, it is important to use the Model of Empowerment of Congregation-Based Community Economic in form of business partnership. The success of congregation economic empowerment lies in the motivation and orientation of the actors themselves, where the Church is expected to seriously fight. Keywords: Church, Congregation, Community-Based Economic, Business Partnership,  Empowerment.

  13. La brecha de la “complejidad”: perfil eAprendiz como propuesta de adecuación personal al nuevo entorno “vital”, expandido y complejo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubio Royo, Enrique

    2011-12-01

    ón con un nivel de interconexión e interdependencia sin precedentes (causa de su complejidad, con nuevas estructuras (redes y con nuevas tecnologías sociales, que configuran a Internet como infraestructura digital de transformación (disruptiva y, también, de adecuación. Como resultado de todo ello, un “nuevo ENTORNO vital, expandido y complejo”, impacta notablemente en la manera en que nos relacionamos, vivimos, trabajamos y aprendemos. Nos encontramos, pues, ante una nueva clase de situaciones o problemas (complejos que, a la hora de enfrentarnos a los mismos, nos requiere no solo cambiar nuestra forma de pensar y percibir la realidad (pensamiento sistémico, sino también la adopción de una nueva cultura digital, de interdependencia y sostenibilidad. Denominamos como “brecha de la complejidad”, a la dificultad que conlleva la asimilación y práctica de dichos requerimientos y que, a su vez, constituye el principal reto al que nos enfrentamos en la actualidad. Por último, desde una perspectiva de desarrollo orgánico (“bottom- up”, y considerando a la persona como “sistema complejo adaptativo”, se propone el perfil “eAprendiz” como estrategia de adecuación y empoderamiento personal, y profesional, en el actual entorno global, “extendido y complejo”.

  14. Is perceived patient involvement in mental health care associated with satisfaction and empowerment?

    Science.gov (United States)

    Tambuyzer, Else; Van Audenhove, Chantal

    2015-08-01

    Patients increasingly assume active roles in their mental health care. While there is a growing interest in patient involvement and patient-reported outcomes, there is insufficient research on the outcomes of patient involvement. The research questions in this study are as follows: 'To what extent is perceived patient involvement associated with satisfaction and empowerment?'; 'What is the nature of the relationship between satisfaction and empowerment?'; and 'To what extent are background variables associated with satisfaction and empowerment?'. We assumed that a higher degree of patient involvement is associated with higher satisfaction and empowerment scores and that satisfaction and empowerment are positively associated. Data were gathered using surveys of 111 patients of 36 multidisciplinary care networks for persons with serious and persistent mental illness. Demographic characteristics, patient involvement and satisfaction were measured using a new questionnaire. Empowerment was assessed using the Dutch Empowerment Scale. Descriptive, univariate (Pearson's r and independent-samples t-tests), multivariate (hierarchical forced entry regression) and mixed-model analyses were conducted. The hypotheses of positive associations between patient involvement, satisfaction and empowerment are confirmed. The demographics are not significantly related to satisfaction or empowerment, except for gender. Men reported higher empowerment scores than did women. Making patient involvement a reality is more than just an ethical imperative. It provides an opportunity to enhance patient-reported outcomes such as satisfaction and empowerment. Future research should focus on the nature of the association between satisfaction and empowerment. © 2013 John Wiley & Sons Ltd.

  15. From Learning to Empowerment: A Study of Smallholder Farmers in South West Uganda

    Science.gov (United States)

    Carr, Alexis M.; Tenywa, Moses; Balasubramanian, K.

    2015-01-01

    The relationship between education and empowerment has been widely debated in development literature. In recent times, social capital and community-centric learning have been increasingly recognized as important variables in the empowerment process. This paper outlines the development of a "Three-dimensional Empowerment Framework", and…

  16. Factors Associated with the Empowerment of Japanese Families Raising a Child with Developmental Disorders

    Science.gov (United States)

    Wakimizu, Rie; Fujioka, Hiroshi; Yoneyama, Akira; Iejima, Atsushi; Miyamoto, Shinya

    2011-01-01

    We identified factors associated with the empowerment of Japanese families using the Family Empowerment Scale (FES) to contribute to the improvement of empowerment in Japanese families raising a child with developmental disorders (DDs). The study was conducted in 350 caregivers who raised children aged 4-18 years with DDs in urban and suburban…

  17. Single Session Email Consultation for Parents: An Evaluation of Its Effect on Empowerment

    Science.gov (United States)

    Nieuwboer, Christa C.; Fukkink, Ruben G.; Hermanns, Jo M. A.

    2015-01-01

    This study evaluated the effect of single session email consultation (SSEC) on empowerment of parents. Practitioners in a control group (n = 19) received no training and practitioners in an experimental group (n = 21) were trained to use empowerment-oriented techniques in online consultation. Parental empowerment was measured (n = 96) through a…

  18. Disentangling the relationships between staff nurses' workplace empowerment and job satisfaction.

    Science.gov (United States)

    Dahinten, V S; Lee, S E; MacPhee, M

    2016-11-01

    The primary aim of this study was to examine the relationships between structural empowerment, psychological empowerment and job satisfaction among staff nurses, after controlling for their leaders' use of empowering behaviours. Nurses' job satisfaction is a critical factor in health-care organisations because of its association with nurse turnover and quality of patient care. Nurses continue to report high levels of job dissatisfaction. Cross-sectional data for 1007 Canadian staff nurses were analysed using hierarchical multiple regression. Structural empowerment was the strongest independent predictor of job satisfaction, followed by leader empowering behaviours and psychological empowerment. After accounting for the effects of structural empowerment and leader empowering behaviours, the four dimensions of psychological empowerment showed only small independent effects on job satisfaction. Psychological empowerment did not mediate the effects of structural empowerment on job satisfaction. Nurses' job satisfaction is most influenced by their access to organisational empowerment structures. Leader empowering behaviours, structural empowerment, and psychological empowerment, operating together, enhance nurses' job satisfaction. Nurse leaders should use a variety of empowerment strategies that are important to nurses' job satisfaction and potentially to the quality of patient care and nurse turnover. © 2016 John Wiley & Sons Ltd.

  19. La forma litánica en el teatro. Siglos XVI-XVIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Fradejas

    2001-06-01

    Full Text Available Al igual que en el teatro griego, como afirma Rodríguez Adrados, existen en el teatro español desde su origen en el s. XV villancicos y canciones, monódicas y corales. Pero tras la discusión de si la Cántica Eya velar es lírica o teatro, no había aparecido ningún texto hasta la segunda mitad del s. XVI, en que en el Códice de autos viejos se incluye la Farsa de los lenguajes, un poema de tipo religioso que incide en la forma litánica:…

  20. Jerarquías de investigadores y formas de investigación

    OpenAIRE

    Shinn, Terry

    2007-01-01

    Shinn, T. (2007). Jerarquías de investigadores y formas de investigación. Redes, 13(25), 119-163. La producción de los investigadores se halla sometida, en muchas oportunidades, a consideraciones de orden social. Sin embargo, la orientación y el contenido de los resultados de la investigación están asimismo determinados por las regularidades de los comportamientos intrínsecos de los fenómenos como tales. En este texto se estudiarán algunas de las prácticas sociales que configuran los resul...