Periodismo iconográfico (IV. El dibujo periodístico: una aproximación conceptual (y 2

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Dr. Carlos Abreu

2000-01-01

Full Text Available El dibujo periodístico es una modalidad iconográfica, empleada por lo general como subgénero, para ilustrar un texto, el cual tiene intenciones documentales o interpretativas, y puede ser elaborado en el escenario de los hechos o a partir de la lectura de un trabajo periodístico. En este artículo, el doctor Abreu explica la última parte del concepto, vale decir, lo relativo a las intenciones del dibujo de prensa, y a las circunstancias en que es concebido.

Dibujos, imágenes y códigos. Códigos extra-gráficos en el dibujo de arquitectura

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Allepuz Pedreño, Ángel; Marcos Alba, Carlos Luis; Carrasco Hortal, José

2013-01-01

Esta investigación se desarrolla en el seno de la asignatura de Dibujo 2 del plan de grado en arquitectura de la Universidad de Alicante. El propósito de la misma es abordar cuestiones relativas al discurso pedagógico que se desarrolla en la asignatura y, de forma específica, en la contraposición de los códigos extra-gráficos frente a los códigos gráficos propios del dibujo arquitectónico. Por otro lado, aparece la dialéctica entre dibujos vectoriales y gráficos raster que caracteriza los for...

El aprendizaje de las plantas como seres vivos: una metodología basada en el dibujo infantil

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Xabier Villanueva

2017-06-01

Full Text Available Estudios previos han investigado el desarrollo del concepto de ser vivo en edades tempranas desde diferentes perspectivas metodológicas. Sin embargo, estos enfoques ponen excesivo énfasis en la comunicación verbal a la hora de llevar a cabo las tareas lo que puede llevar a limitaciones a la hora de medir este concepto biológico. Por ello, se presenta una aproximación desde una metodología no verbal basada en las producciones pictóricas del alumnado. La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la noción de ser vivo y el dibujo infantil en una muestra de 197 niños y niñas de entre 4 y 8 años de edad. Para ello, se realizan tareas de categorización de imágenes de seres vivos e inertes y la recogida de expresiones gráficas sobre el mundo vegetal. Los resultados de las tareas realizadas apuntan la consideración de que el alumnado con el conocimiento más preciso sobre si las plantas están vivas dibujan más frecuentemente elementos pictóricos relacionados con la vida como el sol, el agua, semillas, las nubes, y tienden a dibujar también más tipos de plantas.

El dibujo infantil /

OpenAIRE

Rada Ojer, Ángela

2012-01-01

La autora en este trabajo habla del dibujo infantil que es un lenguaje y una herramienta de alto valor comunicativo y valora cómo las situaciones vitales por las que pasa un niño pueden quedar reflejadas en sus manifestaciones gráficas

Ut pictura poesis: simbiosis dibujo y haiku

OpenAIRE

RAUSELL LLISO, ALMA

2015-01-01

Invetigación sobre la simbiosis entre dibujo y haikus. La intención no es ilustrar el haiku sino crear una retroalimentación entre ambas disciplinas fomentando la idea de un espectador activo que se involucre en el trabajo. Rausell Lliso, A. (2014). Ut pictura poesis: simbiosis dibujo y haiku. http://hdl.handle.net/10251/47638. Archivo delegado

La imagen periodística no fotográfica (II. El dibujo: definiciones y orígenes

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Dr. Carlos Abreu

2000-01-01

Full Text Available En este segundo trabajo de la serie sobre la imagen periodística no fotográfica, el doctor Abreu nos ofrece una reseña crítica de las definiciones acerca del dibujo para luego hacer una cronología acerca del mismo, desde sus orígenes hasta su incursión en el periodismo impreso. De esta manera, el autor nos ilustra sobre su uso, bien como adorno o con fines representativos, propio de sus primeras manifestaciones, para posteriormente hacer referencia al dibujo en medios impresos, desde las primeras hojas sueltas hasta las publicaciones periodísticas pioneras.

Programas para enseñar dibujo en la década de 1890

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Silvana Andrea Mejía Echeverri

2017-05-01

Full Text Available Sluys y Pouillot, autores traducidos y publicados en la Revista de Instrucción Pública de Colombia, podrían asumirse como voceros de dos corrientes pedagógicas de finales del siglo XIX. Mientras Sluys nos expone su postura experimental, desde la cual existiría un dibujo propio de los niños, en el que ellos expresaban sus sentimientos e ideas; Pouillot defiende el apoyo en la geometría y el trabajo manual, con el fin de formar el ojo y la mano, y enseñar la construcción de figuras planas mediante el uso de instrumentos y aplicarlas en la fabricación de objetos. A partir de las formas en las que cada autor fundamentaba sus concepciones, se derivaban los contenidos y métodos de enseñanza como fiel reflejo, no solo de sus formas de comprender el dibujo, los niños, el mundo en el que habitaban y su sentido de futuridad, sino también de dos posturas distantes que pugnaban por legitimarse entonces, luchas en las que se vieron implicadas las discusiones sobre las formas de enseñanza del arte.

El propósito del dibujo

OpenAIRE

Salgado de la Rosa, María Asunción; Fullaondo Buigas de Dalmau, María; Márquez Salmerón, Ciro

2009-01-01

La organización de las asignaturas de dibujo en las escuelas de arquitectura ha respondido tradicionalmente a un patrón heredado de tiempos pasados cuyas fórmulas hoy en día, han quedado completamente obsoletas. Tradicionalmente este aprendizaje se concentraba exclusivamente en el primer año de carrera y algunas escuelas ampliaban esa formación al segundo curso. Durante ese primer año de carrera el alumno adquiría los conocimientos básicos sobre los distintos tipos de dibujo, que eran bás...

Análisis de estabilidad de controladores borrosos tipo Mamdani mediante el cálculo del exponente de Lyapunov

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Leonardo-Alonso Martínez Rivera

2015-10-01

Full Text Available Resumen: Determinar la estabilidad de los controladores, ya sea mediante simulaciones o mediante técnicas analíticas, es vital en su diseño e implantación. El método analítico de estabilidad en el sentido de Lyapunov requiere encontrar una función candidata, como criterio suficiente pero no necesario para tal fin. Esta función candidata es elusiva para los controladores borrosos. Se propone, como posible solución a este problema, cuantificar la estabilidad de los controladores borrosos mediante el exponente de Lyapunov (EL calculado numéricamente. Las series de tiempo de la cuales se calculan los exponentes de Lyapunov son obtenidas de la salida de diversos controladores borrosos tipo Mamdani en lazo cerrado con la dinámica de la planta no lineal estabilizada en una región de operación admisible. Los experimentos fueron llevados al cabo mediante la implantación del método numérico en la plataforma MATLAB, integrándolo con datos provenientes de la simulación de diversos controladores borrosos. La planta a controlar es el sistema carro-péndulo invertido modelado con la formulación Euler Lagrange. En cada experimento se obtuvo la serie de tiempo correspondiente a la señal de control y se calculó el exponente de Lyapunov. Aunque se observan variaciones en magnitud, el exponente calculado resulta negativo en todos los casos. Esto indica que los controladores difusos tipo Mamdani empleados son sistemas disipativos. Como trabajo futuro se esboza el empleo del EL en control adaptable. Abstract: In order to design and implement any type of controller, their stability analysis is pivotal. At this regard, Lyapunov's analytical method consists in finding a candidate function as a sufficient but not necessary condition to validate the stability of the controller. In the case of fuzzy controllers such a candidate function is not always found, leading to an uncertainty about their stability. To

El dibujo infantil en el psicodiagnóstico escolar

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María Teresa GONZÁLEZ MARTÍNEZ

2009-11-01

Full Text Available En el estudio y evaluación del comportamiento infantil, tienen un especial interés aquellas formas de conducta llamadas libres o espontáneas. Se les llama así porque a través de ellas el niño se expresa tal como es, sin obstáculos que le impidan la libre manifestación de su personalidad. El dibujo, juntamente con el juego, es, sin duda, una de las formas de expresión en la que las reacciones espontáneas del niño se manifiestan con mayor facilidad, sobre todo en las primeras etapas de la infancia.

Tabletas digitales para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas

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José Luis SAORÍN PÉREZ

2011-07-01

Full Text Available El uso de dispositivos móviles en la enseñanza está aumentando cada día y las tabletas digitales, de reciente aparición, se perfilan como uno de los instrumentos más flexibles para el ámbito de la educación denominando a la enseñanza sobre este dispositivo como Tablet-Learning. Las posibilidades gráficas de estos dispositivos permiten utilizarlas adecuadamente para la enseñanza de aquellas asignaturas donde la expresión gráfica de las ideas es importante (representación de formas, dibujos artísticos, visualización de modelos tridimensionales, aplicaciones geoespaciales…. En este artículo pretendemos establecer la situación actual de estas tabletas digitales en el mundo educativo y hacer una valoración de las posibilidades de estos dispositivos como herramienta para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas. Analizamos aquellas aplicaciones disponibles para estos dispositivos y que se pueden utilizar en la docencia de estas disciplinas. Dichas aplicaciones se categorizarán de acuerdo a las características de los formatos de trabajo. Dentro de cada una de estas categorías se tratará de encontrar aquellas características que las definen. Se pretende con dicha recopilación que los profesores de estas asignaturas conozcan estas aplicaciones y puedan organizar talleres utilizando estos nuevos dispositivos.

Aproximación interpretativa al estudio del apego en el dibujo de la familia

OpenAIRE

Girón Alonso, Alba

2015-01-01

este proyecto es una aproximación interpretativa al dibujo infantil, dibujo de la familia, para profundizar en el estudio del apego. En una muestra escolar de 110 niños, que ha relacionado el juicio del profesor y el dibujo de la familia de cada uno de ellos para acercarse a la definición de la s características del apego. La aproximación cualitativa permite realizar algunas afirmaci ones aproximativas sobre la posibilidad de utilizar el test del dibujo de la familia p...

«No es el dibujo lo que constituye arquitecto»:Debates on the Nature of Architecture in Academies of Madrid and Paris during the Eighteenth Century

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Basile BAUDEZ

2017-02-01

Full Text Available La madrileña Academia de Bellas Artes de San Fernando, fundada en el principio humanista de la unión de las tres artes liberales por medio del dibujo, otorgó un lugar de importancia a este último a lo largo del siglo XVIII, sobre todo en materia de enseñanza arquitectónica. La falta de consenso sobre la metodología y pedagogía en este campo hasta los últimos años del siglo supuso, sin embargo, una sobrevaloración de las matemáticas con respecto al dibujo en la educación de los arquitectos.La resistencia hacia un dibujo arquitectónico «pictórico» se enmarca en el contexto de lucha contra el barroco castizo en un momento en el que la Academia se esforzaba con todos sus medios por el control exclusivo de los títulos de arquitecto. Esta situación explica el que, incluso al contacto de esos dibujos de los pensionarios españoles en Roma marcados por una incipiente influencia francesa, el dibujo académico madrileño se resistiera al desarrollo de un carácter pictoricista como el que había sido adoptado en el resto de Europa.

LA ACCIÓN TERAPÉUTICA DEL DIBUJO EN EL INFANTE

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Diana Paola Pallares Herazo

2011-05-01

Full Text Available El presente artículo pretende abordar el tema: la acción terapéutica en el dibujo infantil.  Para lo cual se retoman algunos elementos teóricos que relacionan el dibujo infantil con la escritura desde  la perspectiva psicogenética, indicando el valor semiótico que tiene, explorado la concepción del dibujo al interior del psicodiagnóstico infantil e identificando algunos elementos de sustancial importancia para que este posible efecto terapéutico se dé. En el recorrido conceptual se esbozan premisas o proposiciones concluyentes, que si bien no provienen de una investigación por parte de la autora, surgen de la reflexión personal y lecturas sobre el tema.

Semiótica del dibujo infantil: una aproximación latinoamericana sobre la influencia de la televisión en los niños: casos de estudios en ciudades de Chile, El Salvador y México

OpenAIRE

Jiménez Yáñez, César E.; Mancinas-Chávez, Rosalba

2009-01-01

El presente trabajo de investigación une al niño y al dibujo como una sola unidad discursiva pero que a través del dibujo infantil nos entrega nuevos elementos para su análisis y discusión. Desde esta perspectiva, medir el contenido simbólico del discurso presente del niño nos ayuda a identificar, a través de sus dibujos, los elementos identificativos que le dan forma a qué espacio de conocimiento pertenecen, y si éstos proceden directamente de la influencia de la televisión o si pertenece...

Representaciones comparativas de Acne Vulgaris en películas y en dibujos animados de televisión

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Richard F. WAGNER

2016-04-01

Full Text Available El acné vulgar es una enfermedad crónica de la piel muy común. La prevalencia más alta se da en la adolescencia. La representación del acné en los dibujos animados de la televisión tiende a seguir un patrón común con un personaje principal al que le aparece un único y enorme grano. El comedón angustia al personaje y sus conocidos le menosprecian, pero la lesión se resuelve y el personaje aprende una valiosa lección de la vida. La descripción del acné en la películas es mucho más variada que en la televisión. Los filmes utilizan, normalmente, el recurso del acné para señalar un aspecto negativo de los personajes. Las cinco series de dibujos y las cinco películas abordadas en este trabajo contienen una gran variedad de respuestas sociales y psicológicas frente al acné que demuestran como un trastorno de la piel tan común puede conllevar estigmas sociales considerables. Los dibujos animados y las películas pueden, de hecho, causar más daño que beneficio al reforzar estereotipos culturales negativos sobre este problema.

Línea de Sombra. Pensar la práctica y el valor simbólico del dibujo contemporáneo

OpenAIRE

Cataño Rico, Héctor Fernando

2014-01-01

El dibujo definido como una actividad práctica y de pensamiento produce valor simbólico desde el hacer por medio de la labor manual y la gestión material de sus elementos primarios, de la misma forma que los oficios realizados en la esfera social para transformar fuerza de trabajo en valor de cambio económico, realizados en apariencia de manera mecánica, repetitiva, e irreflexiva. Sin embargo, concebido acá como mecanismo de producción de sentido, resultado de la experiencia y el entendimient...

Nuevos dibujos de Alonso Cano y su círculo

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Navarrete Prieto, Benito

2001-12-01

Full Text Available No es fácil abordar el estudio de los dibujos de Alonso Cano. Su versatilidad, su dominio y aplicación en las diferentes técnicas y sobre todo las obras de su círculo más inmediato y de seguidores y copistas dificultan en grado extremo la catalogación correcta de sus diseños, algo imprescindible para poder conocer en profundidad la obra y el alcance de la pintura del artista granadino, así como su forma de trabajo, que ejemplifica sin lugar a dudas las preocupaciones de un hombre culto, formado en un ambiente intelectual y erudito y sobre todo con un bagaje cultural amplio según se deduce de su biblioteca comprada por Vicente Salvador Gómez en 1673 y que se publica en este mismo número de Archivo.…

Experiencia con Símbolos y Comprensión de Dibujos en Niños Pequeños de Distintos Contextos Socioeconómicos

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Analía M. Salsa

2018-01-01

Full Text Available El propósito de esta investigación fue explorar las relaciones entre la comprensión temprana de dibujos por parte de niños de nivel socioeconómico medio (nse medio y bajo (nse bajo y las experiencias con símbolos en el contexto familiar. Para ello, 28 niños de entre 30 y 38 meses resolvieron una tarea de correspondencias en la que debían establecer relaciones entre cinco objetos y sus dibujos en lápiz negro. Sus madres contestaron un cuestionario sobre la cantidad y la variedad de imá- genes en los hogares y las actividades compartidas por adultos y niños con estas representaciones. Los resultados muestran que solamente los niños de nse medio demostraron comprender la relación dibujo-referente; el desempeño simbólico se asoció principalmente con la presencia en los hogares de recursos con imágenes para niños (dvd y libros infantiles y con las interacciones adulto-niño con estos recursos, como las experiencias conjuntas con imágenes audiovisuales, la lectura de cuentos y la asistencia materna al dibujar

Los dibujos de Franz Kafka

OpenAIRE

Ruano Roldán, Manuel

2015-01-01

El presente trabajo surge de mi pasión por la obra de Franz Kafka. Pasión que se remonta a lejanos años cuando quedé prendado, ya para siempre, de la prosa, para mí mágica, del autor praguense. Consistía el proyecto de investigación, en su intención primera, en confrontar la obra literaria de Kafka con sus dibujos. Pensaba entonces, y hoy estoy firmemente convencido de ello, que algunas de las características, cualidades y estados de sus personajes literarios –humanos o animales– y, lógic...

El garabato y la “escritura dibujada” como recurso metodológico en la enseñanza del dibujo para el diseño = The doodle and “draw writing” like methodological resource in teaching of drawing for design

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Laura De Miguel Álvarez

2015-06-01

Full Text Available ResumenEl dibujo a mano alzada gracias al aprendizaje de los fundamentos básicos de la forma, composición, perspectiva, valoración tonal, etc. supone un recurso insustituible (a día de hoy para la comunicación de ideas gráficas en cualquier momento y en cualquier lugar. Pero hay aspectos implícitos a él como el dinamismo, la expresividad, la seguridad, el gesto, etc. que no aparecen para muchos dibujantes tras meses e incluso años de práctica; por lo que plantear su alcance dentro del programa de una asignatura cuatrimestral en la universidad supone un hándicap complejo que sortear. En esta línea, y desde una perspectiva de innovación educativa en la búsqueda de metodologías que ayuden al estudiante a adquirir dichos aspectos que van más allá de la propia técnica del dibujo, se localiza un recursodentro de las etapas del dibujo infantil que tiene que ver con el desarrollo cognitivo del niño y que es previa al momento en que éste decide dibujar expresamente. El recurso sobre el que va a erguirse una propuesta metodológica para la enseñanza del dibujo expresivo a mano alzada en los estudios de diseño es: el garabato. AbstractThe freehand drawing through learning the basics of form, composition, perspective, tonal assessment, etc. represents an irreplaceable resource (today for communicating graphic ideas anytime, anywhere. But there are implicit to it as the dynamism, expressiveness, security, gesture, etc. aspects that do not appear for many artists after months and even years of practice; so raise its reach within the program of a semester course in college is a complex handicap to overcome. In this line , and from the perspective of educational innovation in search of methodologies that help students acquire those aspects that go beyond the own technique of drawing, a resource is located within the stages of child drawing that has to do cognitive development of the child that is prior to when he decide explicitly draw

Aplicación de tecnologías gráficas avanzadas como elemento de apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje del dibujo, diseño y artes plásticas

OpenAIRE

DE LA TORRE CANTERO, JORGE LUIS

2013-01-01

Los procesos de enseñanza¿aprendizaje del ¿dibujo¿ están muy condicionados por las herramientas gráficas empleadas. En los últimos años, han surgido diversas tecnologías y nuevos contextos educativos (Espacio Europeo de Educación, educación on¿line, ..) que plantean grandes retos en el campo de la enseñanza del ¿dibujo¿. Al mencionar las Tecnologías Gráficas Avanzadas (TGAs) se hace referencia, a aquellas que pueden tener impacto en la enseñanza. En el contexto específ...

El Tratado de Vitruvio ilustrado : los dibujos de la basílica = The Vitruvian treaty illustrated. The basilica drawings

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Juan Calduch Cervera

2014-11-01

Full Text Available Resumen Los dibujos del levantamiento de un edificio suponen, ya, un alto grado de abstracción o conceptualización que consiste en traducir en elementos gráficos la información aportada por la imagen sensible. Cuando el paso entre la visión del edificio a  su imagen dibujada está mediatizado por el lenguaje hablado o escrito, el dibujo es más elocuente del pensamiento de quien lo traza que del autor que lo describe o la realidad a la que se remite. Los dibujos de la basílica antigua elaborados a partir del tratado de Vitruvio por Fra Giocondo (1511, Cesariano (1523, Palladio (1556, 1570, Perrault (1673 Galiani (1758 y Ortíz y Sanz (1778, así como sus diferencias, más que la idea del tratadista romano, nos permiten conocer los intereses que movían a sus respectivos autores. Abstract Any drawing representing a building implies by itself a high level of abstraction and conceptualization, because it supposes the translation into graphic elements of all the complex information kept by our senses. This situation becomes even more extreme when this process does not begin from the direct observation of the building, but from a spoken or written language. For this reason, the drawing of a building which has been described in a narration, talks on fact more about its author’s point of view, than about the one who is describing it, or even more than the real building itself. The drawings of the basilicas using Vitruvius’ treatise as a reference, and made by Fra Giocondo (1511,  Cesariano (1523, Palladio (1556, 1570, Perrault (1673,  Galiani (1758 and Ortiz y Sanz (1778, more than talking about roman’s author ideas, allow us to know the thoughts of their respective authors.

ESTIMACIÓN DEL EXPONENTE DE HURST Y DIMENSIÓN FRACTAL PARA EL ANÁLISIS DE SERIES DE TIEMPO DE ABSORBANCIA UV-VIS

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Leonardo Plazas Nossa

2014-01-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es estimar el exponente o parámetro de Hurst y la dimensión fractal para el análisis de series de tiempo de espectrometría UV-Vis, utilizando el análisis de componentes principales PCA (Principal Component Analysis. El análisis se realiza para comprender si las series de tiempo de absorbancia UV-Vis son persistentes, anti-persistentes, determinísticas o si son ruido blanco. Se utilizaron tres diferentes series de tiempo de absorbancia UV-Vis para tres diferentes sitios de estudio: (i Planta de tratamiento de aguas residuales Salitre (PTAR en Bogotá; (ii Estación elevadora de Gibraltar en Bogotá (EEG; y (iii Planta de tratamiento de aguas residuales San Fernando (PTAR en Itagüí (sur de Medellín. Cada una de las series de tiempo tiene igual número de muestras (5705. Se redujo la dimensionalidad de los espectros de absorbancia, dada su alta correlación, con PCA y se utilizó para cada sitio de estudio la primera componente principal. Esta componente principal explicó entre el 82% al 94% de la variabilidad para los tres sitios de estudio. Se determinaron los exponentes de Hurst: (i 0.8 para PTAR Salitre; (ii 0.85 para EEG; y (iii 0.89 para PTAR San Fernando. A partir de los valores de los exponentes de Hurst se determinan las dimensiones fractales para las tres series de tiempo de absorbancia UV-Vis en los tres sitios de estudio y se obtiene en promedio una dimensión fractal de 1153. Las tres series de tiempo de absorbancia UV-Vis son persistentes y con alta auto-similitud, dado que el exponente de Hurst es mayor a 0.5.

Dibujo arquitectónico : La representación analítico-descriptiva de un tema vivido o documentado por los alumnos: mosaico

OpenAIRE

Carbonari, Fabiana Andrea

1999-01-01

El espacio arquitectónico tiene una morfología definida, de la misma manera que los elementos, fijos o móviles, que forman parte de él. El mosaico es un ornamento de ese hecho arquitectónico que se manifiesta y organiza bidimensionalmente integrándose al soporte brindado por la arquitectura. La existencia, tanto del espacio arquitectónico como del mosaico, puede ser real o imaginaria. Estas dos posibilidades dependen deque la obra haya sido o no ejecutada en forma previa a su dibujo. Será rea...

Los dibujos rojos de estilos paleolítico de la Cueva de La Haza (Ramales de la Victoria, Cantabria) : estudio monográfico

OpenAIRE

García Diez, Marcos; Eguizabal Torre, Joaquin

2007-01-01

La revisión del conjunto iconográfico de estilo paleolítico de la Cueva de La Haza permite ofrecer una visión diferente hasta la ahora considerada. La prospección intensiva de las paredes ha permitido localizar nuevos dibujos rojos, asi como reinterpretar formalemnte algunos de los ya conocidos. Actualmente se identifican 11 motivos zoomorfos (4 cabras, 3 caballos, 2 uros, 1 cervino y 1 indeterminado), 2 geométricos (1 rectangular y 1 triangular), 2 lineales y 13 concentraciones de color rojo...

El dibujo libre en el niño con Retinosis Pigmentaria Free drawing in children with Pigmentary Retinosis

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Irene Sofía Quiñones Varela

2005-12-01

Full Text Available Se realizó un estudio observacional descriptivo en el Centro Provincial de Retinosis Pigmentaria con el objetivo de describir las características del dibujo libre en el niño con Retinosis Pigmentaria. El universo estuvo constituido por los pacientes en etapa escolar y adolescencia temprana con esta enfermedad. La muestra intencional fue de 41 pacientes. En los dibujos realizados se apreció un predominio del uso de 3 a 6 colores con la combinación de colores cálidos sin relleno en la figura, prevalecieron las combinaciones realistas, al igual que el trazado fuerte e inestable con combinación de trazado fuerte y débil. Se apreció coherencia y originalidad en los dibujos. Predominó el paisaje campestre. Los colores más representados en los dibujos fueron rojo, amarillo y azul. Entre los hallazgos más importantes se encuentra que en cuanto a la forma los dibujos tienen puntos de contacto con los de los niños con patologías que expresan inmadurez en la coordinación viso-motora. El tema de los dibujos se corresponde con lo encontrado por otros autores con respecto al dibujo del niño cubanoA descriptive observational study was carried out in the Provincial Center of Retinosis with the objective of describing the characteristic of the free drawing in children with pigmentary retinosis. This group was constituted by the patients in school stage and in early adolescence with this illness. The intentional sample belonged to 41 patients. It was appreciated predominant use of 3 or 6 colours in the drawings they carried out as well as the combination of warm colours without refilling in the figure, the realistic combinations prevailed, the same as the strong and unstable traced with combination of strong and weak traced. It was appreciated coherence and originality in the drawings. The country landscape prevailed. The colours more represented in drawings were red, yellow and blue. Among the most important discoveries are the drawings taking

Los dibujos rojos de estilos paleolítico de la Cueva de La Haza (Ramales de la Victoria, Cantabria : estudio monográfico

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García Diez, Marcos

2007-01-01

Full Text Available La revisión del conjunto iconográfico de estilo paleolítico de la Cueva de La Haza permite ofrecer una visión diferente hasta la ahora considerada. La prospección intensiva de las paredes ha permitido localizar nuevos dibujos rojos, asi como reinterpretar formalemnte algunos de los ya conocidos. Actualmente se identifican 11 motivos zoomorfos (4 cabras, 3 caballos, 2 uros, 1 cervino y 1 indeterminado, 2 geométricos (1 rectangular y 1 triangular, 2 lineales y 13 concentraciones de color rojo. El presente estudio, realizado con carácter monográfico, analiza el conjunto temático, la ejecución técnica, los formatos anatómicos y los modos del trazado (tipo de líneas y convenciones la perspectiva, la tipometría, la implantación de los motivos en el espacio subterraneo y en el soporte, y las agrupaciones. Por último, se analiza y reflexiona sobre el proceso gráfico, la cronología, el valor de los dibujos en relación a la discusión sobre los territorios gráficos y el significado.

Aula Infinita. Aproximación a los aspectos identitarios del futuro profesorado de Secundaria de Dibujo

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Ricard Vicent Huerta Ramón

2011-06-01

Full Text Available El presente artículo nos revela determinados aspectos identitarios de los estudiantes del Master Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria. Nos hemos acercado a la idea que tienen de ellos mismos, centrando el trabajo en los grupos de la especialidad de Dibujo. Hemos indagado en la imagen que los estudiantes generan sobre ellos y sobre su papel como educadores. También detectamos la influencia que tienen las TIC en este sector, especialmente de cara a la revisión de un supuesto carácter propio del rol docente. La utilización de la fotografía y del blog como instrumentos para la publicación y el comentario de las imágenes realizadas por el alumnado nos permite implicar la realidad cotidiana del alumnado con los nuevos ambientes de aprendizaje colaborativo que propicia el uso educativo del web 2.0. La metodología cualitativa aplicada ha sido combinada con estrategias cuantitativas de recogida de datos. El uso de los estudios de caso supone planteamientos de investigación muy válidos para el campo de los trabajos sobre cultura visual.

Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la representación del juego infantil a través del dibujo

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Francisco Moragón-Alcañiz

2016-01-01

Full Text Available El objetivo del estudio consistió en describir la forma en que niños y niñas de primer ciclo de educación primaria representan el juego infantil a través del dibujo. La recolección de datos se realizó en dos sesiones separadas por una semana, acompañada de narraciones orales de los participantes para cada dibujo. Una vez transcritas las entrevistas se codificaron las categorías más importantes a saber: Tipo de juego, dominio de actividad física, edad, género, dimensión social y lugar. Los dibujos de niños representan actividades deportivas y competitivas en espacios al aire libre en compañía de niños. Por el contrario, los dibujos de niñas representan actividades sedentarias o de baja intensidad realizadas bajo techo en compañía de niñas y mujeres adultas. En conclusión, el dibujo infantil puede favorecer la comprensión del juego infantil con el fin de mostrar alternativas a aquellos modelos de cultura física dominantes impuestos desde la primera infancia.

El rol del monstruo en las narraciones audiovisuales dirigidas a los niños y niñas. Un análisis semiótico cultural a través del dibujo infantil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pedro Chacón

2015-02-01

Full Text Available Esta investigación, basándose en los resultados de un estudio piloto que revelaba la importancia del monstruo como personaje para los niños/as de entre 5 y 6 años, se focaliza en el análisis de esta figura como arquetipo recurrente en los productos de la cultura visual infantil contemporánea. Para ello, la metodología empleada se divide en dos etapas diferenciadas: Una primera fase analítica –que pretende ahondar en los significados otorgados a esta figura en el audiovisual infantil de las últimas décadas– y una segunda fase empírica –que se sirve del dibujo infantil, la entrevista desestructurada y el análisis semiótico cultural para observar cómo interpretan los niños/as el rol de este personaje en las historias o narraciones de las que son receptores–. Como resultado se elabora una clasificación que agrupa bajo una serie de categorías básicas, las que podrían ser las variantes más importantes de este personaje dentro del audiovisual infantil. Posteriormente, se comparan estas tipologías definidas con los dibujos realizados por 41 niños/as de Educación Infantil de la ciudad de Granada. En base a esa comparativa se pone de manifiesto, no sólo que el monstruo constituye un símbolo cultural concreto dentro del audiovisual infantil, sino también que los niños/as más pequeños son perfectamente capaces de asimilar los diferentes papeles que éste desempeña dentro de las narraciones.Cómo referenciar este artículo Chacón, P., Morales, X. (2015. El rol del monstruo en las narraciones audiovisuales dirigidas a los niños y niñas. Un análisis semiótico cultural a través del dibujo infantil. Foro de Educación, 13(18, pp. 51-68. doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.018.003

La calidad en los dibujos animados en televisión

OpenAIRE

Hidalgo Rodríguez, María Carmen; Pertíñez López, Jesús

2005-01-01

Tras la firma el 9 de diciembre de 2004 del Código contra la telebasura en horario infantil las cadenas de televisión se comprometen a señalizar todos los contenidos que emitan en función de determinados criterios relacionados con los comportamientos sociales, tratamiento de la violencia y el sexo (venganza, odio, divorcio, violencia doméstica, terror, intolerancia...). Se crea una franja horaria de especial protección de la infancia pero se ha comprobado que el recurso a usar dibujo...

Formas básicas de representación y ejercicios de aprendizaje en dibujo (Un estudio basado en la observación de un grupo de alumnos adultos)

OpenAIRE

Kunz Gomes, Sahra Ursula

2014-01-01

199 p. : il. Esta Tesis Doctoral se inscribe dentro del campo del dibujo. Parte de la necesidad de trascender los métodos convencionales en el análisis y clasificación de los errores de dibujo en un grupo de jóvenes adultos. Su hipótesis es que existe la posibilidad de analizar el Dibujo y los errores del mismo desde un punto metodológico distinto al habitual. Eso le lleva a analizar las dificultades del grupo, partiendo de una comparación objetiva con parámetros claros de evaluación d...

Cálculo del exponente de Hurst utilizando Spark Streaming: enfoque experimental sobre un flujo de transacciones de criptomonedas

OpenAIRE

Basgall, María José; Hasperué, Waldo; Naiouf, Marcelo; Bariviera, Aurelio F.

2017-01-01

Actualmente es cada vez más común encontrarse con problemas de Big Data, donde las aplicaciones desarrolladas para resolver dichos problemas son implementadas en frameworks específicos. Uno de los que más se utiliza es Apache Spark, que posee el módulo Spark Streaming el cual permite el tratamiento de datos provenientes de un flujo de información potencialmente infinito. En este trabajo se presenta una aplicación implementada en Spark Streaming que realiza el cálculo del exponente de Hurst, u...

La hoja de cálculo como herramienta para el análisis económico financiero

OpenAIRE

García Cuenca, José

2016-01-01

Las aplicaciones ofimáticas como las hojas de cálculo permiten realizar todo tipo de cálculos en la gestión diaria de todo tipo de empresas. Dentro de este grupo, las aplicaciones de hojas de cálculo, cuyo máximo exponente es Microsoft Excel, permiten realizar todo tipo de cálculo que ayude a la efectiva gestión de dichas empresas. Facultad de Ciencias de la Empresa Universidad Politécnica de Cartagena

Representações sociais de ambientes sociais complexos através de desenhos e textos Representaciones sociales de ambientes sociales complejos a traves de dibujos y textos Social representations of complex social environments through drawings and texts

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Edson de Souza Filho

2009-12-01

Full Text Available O objetivo deste trabalho foi observar representações de ambientes sociais complexos por meio de desenhos e textos. Adotamos a teoria de Moscovici, que supõe o fenômeno das representações sociais como manifestação de sociedades modernas e democráticas. Para contornar constrangimentos/desigualdades existentes, adotamos o desenho como forma de expressão. Solicitamos a estudantes de ensino médio, autodefinidos como negros, morenos e brancos, que desenhassem a sala de aula. O material foi analisado segundo temas manifestos. Houve diferenciação estatística quanto a objetos, perspectivas espaciais, professor, colegas e estudante. Notamos, entre negros com desempenho acadêmico alto, mais referências a colegas e conflito/negociação com professores.El objetivo de este trabajo fue observar representaciones de ambientes sociales complejos por medio de dibujos y textos. Adoptamos la teoría de Moscovici, que considera el fenómeno de las representaciones sociales como manifestación de sociedades modernas y democráticas. Para contornear las coacciones/desigualdades existentes, adoptamos el dibujo como forma de expresión. Solicitamos a estudiantes de secundaria, autodefinidos como negros, morenos y blancos, que dibujasen la clase. El material fue analizado según temas manifiestos. Hubo diferenciación estadística en cuanto a objetos, perspectivas espaciales, profesor, colegas y estudiante. Entre negros con alto rendimiento académico notamos más referencias a los colegas y conflicto / negociación con profesores.The objective of this work was to observe representations of complex social environments through drawings and texts. We adopted Moscovici's theory, which supposes that the social representations phenomenon is a modern and democratic societies' manifestation. To overcame existing constraints/unequalities, we adopted drawings as a means of expression. We asked secondary students, self-defined as African-Brazilians, Mixeds and

Contribuciones para tramar una metodología expresivo-creativa. Ejercicio de lectura de dibujos de mujeres de Villa La Tela, Córdoba

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Juliana Huergo

2012-04-01

Full Text Available El presente artículo es una primera lectura posible de dibujos realizados en el marco de dos investigaciones en curso en la ciudad de Córdoba, Argentina. Hemos seleccionado una secuencia de trabajos realizados por un grupo de mujeres de Villa La Tela con el objetivo de reconocer sentidos, sensaciones y emociones en relación con la comida y con el comer. Centraremos nuestro interés en presentar el conjunto de técnicas utilizadas, las reflexiones teóricas y metodológicas que el proceso de investigación requirió. En este sentido, lo aquí desarrollado pretende ser un aporte para pensar formas de indagación cualitativa; particularmente, el abordaje del concepto de Unidad de Experienciación de Adrián Scribano como noción innovadora para comenzar a tramar una metodología desde el uso de técnicas expresivocreativas

Algunos dibujos de la primera arquitectura de Nueva España: mapas, planos y proyectos de arquitectura del siglo XVI

OpenAIRE

Moya Olmedo, Pilar

2014-01-01

Moya Olmedo, P. (2014). Algunos dibujos de la primera arquitectura de Nueva España: mapas, planos y proyectos de arquitectura del siglo XVI. P+C: proyecto y ciudad: revista de temas de arquitectura (5), 75-88. ISSN 2172-9220 (ISOC; LATINDEX; DIALNET; RESH; DICE; MIAR)

Niños mexicanos y dibujos animados norteamericanos: referencias extranjeras en series animadas

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Elia Margarita Cornelio Marí

2015-07-01

Full Text Available Este estudio sobre audiencias explora cómo un grupo de niños del sureste de México perciben los dibujos animados de «El laboratorio de Dexter». El objetivo primordial es conocer la manera en que un programa norteamericano distribuido internacionalmente es entendido por una audiencia local, especialmente por una conformada por individuos que aún están construyendo su identidad cultural. Se utilizó un enfoque cualitativo: un total de 44 niños en edades entre los 8 y 11 años participaron en una serie de entrevistas semi-estructuradas y grupos de discusión, que se llevaron a cabo en una ciudad de la provincia mexicana (Villahermosa, Tabasco. En cada sesión se observó un episodio de la serie animada doblada al español latino. Posteriormente, se evaluó si los participantes sabían que los dibujos animados eran norteamericanos y si notaban la presencia de elementos culturales diferentes respecto a su propia cultura (textos escritos en inglés, referencias a tradiciones, estilo de vida, símbolos, etc.. Asimismo, se indagó si la edad, el género y estrato social de proveniencia influían en esta percepción. Los resultados muestran que la mayoría de los participantes eran conscientes de estar viendo un programa extranjero, reconocían elementos de la cultura norteamericana y aplicaban diversas estrategias para crear sentido a estas narrativas. Niños mayores, y aquellos que estudian el idioma inglés, fueron capaces de realizar comparaciones más sofisticadas entre las culturas de México y Estados Unidos.

Aproximación interpretativa de la teoría del apego en el dibujo infantil

OpenAIRE

Revilla Gómez, Sara

2012-01-01

La teoría de J. Bowlby y la interpretación del dibujo de la familia, son las perspectivas elegidas en este trabajo para realizar una aproximación interpretativa sobre la posibilidad de evaluar el apego en el contexto escolar. Las distintas clasificaciones del apego infantil discriminadas en el aula a través de una prueba, se constituyen en una evaluación de la personalidad, y un primer paso para la comprensión e intervención en algunos problemas que se dan en el contexto escolar. En este trab...

Tabletas digitales para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas Digital tablets for teaching drawing, design and visual arts

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José Luis SAORÍN PÉREZ

2011-07-01

Full Text Available El uso de dispositivos móviles en la enseñanza está aumentando cada día y las tabletas digitales, de reciente aparición, se perfilan como uno de los instrumentos más flexibles para el ámbito de la educación denominando a la enseñanza sobre este dispositivo como Tablet-Learning. Las posibilidades gráficas de estos dispositivos permiten utilizarlas adecuadamente para la enseñanza de aquellas asignaturas donde la expresión gráfica de las ideas es importante (representación de formas, dibujos artísticos, visualización de modelos tridimensionales, aplicaciones geoespaciales…. En este artículo pretendemos establecer la situación actual de estas tabletas digitales en el mundo educativo y hacer una valoración de las posibilidades de estos dispositivos como herramienta para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas. Analizamos aquellas aplicaciones disponibles para estos dispositivos y que se pueden utilizar en la docencia de estas disciplinas. Dichas aplicaciones se categorizarán de acuerdo a las características de los formatos de trabajo. Dentro de cada una de estas categorías se tratará de encontrar aquellas características que las definen. Se pretende con dicha recopilación que los profesores de estas asignaturas conozcan estas aplicaciones y puedan organizar talleres utilizando estos nuevos dispositivos.The use of mobile devices in the world of teaching is increasing every day and the newly appeared digital tablets are taking place as the most flexible tools within the field of education. The teaching on this device has been called tablet learning. The graphic possibilities of these devices allow to use them perfectly in the teaching of those subjects where the graphic expression of ideas is important (representation of shapes, artistic drawings, visual display or visualization of 3D models, geospatial applications and so on. In this article we aim at setting the present situation of these digital tablets within

Indicadores de homosexualidad en el dibujo de la figura humana: comparación entre homosexuales y heterosexuales

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Percy Fernández Dávila

2013-09-01

Full Text Available El estudio revisa los indicadores gráficos (IG sobre homosexualidad en el Dibujo de la Figura Humana descritos en diversos textos sobre pruebas proyectivas. Participaron 36 hombres homosexuales y 30 hombres heterosexuales de clase media (18-50 años, quienes realizaron tres dibujos (hombre, mujer y sí mismo. Se analizaron los IG resultantes del estudio, la información de la literatura y lo que señalan un grupo de psicólogos sobre los IG que describen homosexualidad. Los resultados revelan que no existen mayores diferencias entre los IG de los dibujos de los hombres homosexuales y de los heterosexuales; sólo se encontraron tres indicadores característicos en los hombres homosexuales (Boca Arco de Cupido en la Figura Femenina, Ojos Grandes/Remarcados en la Figura Sí Mismo y Figura Semidesnuda en las figuras Femenina y Sí Mismo y un indicador en los hombres heterosexuales (Ojos Vacíos en la Figura Masculina. Casi todos los IG que señala la literatura no resultan válidos para describir las homosexualidades y los clínicos manejan concepciones estereotipadas sobre la homosexualidad.   This study reviews graphic indicators (GI of homosexuality in the Human Figure Drawing Test (HFDT which have been described in various texts on projective tests. 36 homosexual and 30 heterosexual men were enrolled, all middle-class and aged 18-50. Each participant drew three figures (man, woman and themselves. Information from the literature, the GIs from the study, and the expertise of a group of psychologists concerning which Gis describe homosexuality in HFDTs were analyzed. Results show that large differences do not exist between GIs of drawings by homosexual men and heterosexual men. However, three characteristic indicators were found in the drawings of homosexual men (Semi-Nude Female and Self Figures, Female Figure with Cupid Arch Mouth, and Self Figure with Large/ Emphasized Eyes and one indicator in those by heterosexual males (Male Figure with

Una experiencia real en la enseñanza del dibujo del cuerpo para la creación de videojuegos y personajes en 3D = Real Experience in drawing teaching in teaching body video creation and characters in 3D

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Judit García Cuesta

2013-12-01

Full Text Available Resumen En las últimas décadas el dibujo tradicional se ha visto complementado con la aparición del dibujo digital, donde las tabletas digitales y los nuevos software de dibujo y edición resultan igual de importantes que los lapiceros o el papel. De ahí que el presente estudio busque aunar estas dos técnicas para el estudio del dibujo del cuerpo. Para ello mostraremos la metodología y los resultados obtenidos durante el primer curso (2012-2013 del grado de animación de la U-tad (Centro de Tecnología y Arte Digital adscrito a la Universidad Camilo José Cela. La investigación busca encontrar nuevas técnicas de enseñanza del dibujo que fomenten no solo la destreza manual del alumno, sino que promuevan la creatividad y la expresividad de los alumnos. Para ello emplearemos una metodología activa que incluye la utilización de técnicas tradicionales de dibujo junto con las técnicas digitales. Las conclusiones extraídas de esta investigación, plantean la necesidad de un cambio en la forma de enfocar las tareas que ponemos a nuestros alumnos para afrontar la enseñanza del dibujo en un mundo donde las nuevas tecnologías proponen un reto educativo en la enseñanza del dibujo. Abstract In the last decades the traditional drawing has met complemented with the appearance of the digital drawing, where the digital tablets and new software of drawing and edition they turn out to be equal of important that the pencilholders or the paper. Of there that the present study seeks to unite these two technologies for the study of the drawing of the body. For it we will show the methodology and the results obtained during the first course (2012-2013 of the degree of animation of her Or - Tad (Center of Technology and Digital Art assigned to the University Camilo Jose Cela. The investigation seeks to find new technologies of education of the drawing that promote not only the manual skill of the pupil, but they promote the creativity and the

Entrenamiento de la visualización espacial mediante ejercicios informatizados de dibujo técnico

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Gerardo Prieto

Full Text Available En este trabajo se describe la construcción, la aplicación y los resultados obtenidos con una batería de ejercicios informatizados para entrenar la Visualización Espacial de estudiantes de Ingeniería. La batería contiene cuatro ejercicios basados en tareas muy comunes en la enseñanza básica del Dibujo Técnico. Cada ejercicio se compone de 18 ítems con cuatro opciones de respuestas de las que una es correcta. Tras la respuesta a cada ítem, el alumno recibe feed-back inmediato y con demostración de la precisión de su respuesta. El formato de respuesta de los ejercicios se denomina "Responder hasta acertar", dado que si la respuesta fue incorrecta, el alumno debe buscar de nuevo la solución. Al terminar la prueba, el alumno recibe información sobre la puntuación obtenida. Para evaluar la influencia del entrenamiento en la Visualización Espacial, se administraron tests de esa aptitud, escalados en la misma métrica, al comienzo y al final del curso de Dibujo Técnico. Las figuras de los ejercicios y los tests fueron construidas con AutoCad y la programación fue realizada con Revolution Studio 2. Se utilizaron varios modelos para obtener las medidas: Partial Credit Model (Masters, 1982 y Rasch Model (Rasch, 1960. Se observó que, en promedio, la mejora de los alumnos en Visualización Espacial fue moderada.

DIBUJAR(SE FRENTE AL FUTURO. Hacia una sociología del dibujo escolar

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Tatiana Beirute

2011-11-01

Full Text Available Este trabajo trata de descubrir la lógica implícita en las prácticas sociales naturalizadas mediante la presentación de unanálisis sociológico de los dibujos. Es parte de un proyecto de mayor envergadura titulado “La mujer y la ciencia” que tratóde responder a preguntas como: ¿Qué es la relación entre la ciencia y de género? ¿Cuál es la relación entre la ciencia y laclase social? ¿Cuál es la relación entre la ciencia, la razón y el poder?. Se presenta el análisis que se derivan de pedir a losestudiosos se proyecta hacia el futuro y la respuesta a la pregunta “¿Qué quiero ser cuando crezca?”. Este análisis sugiere quelas desigualdades que experimentan diversos estudiosos de su vida, conduce a una relación muy estrecha entre la clase social,la ciencia y la razón. Esto puede ser visto no sólo en la forma en que las clases se les enseña, sino que también se refleja enlos sueños y las aspiraciones de los niños, que a pesar de su corta edad, se reproducen sus condiciones sociales, y en el casode los niños de baja condición socioeconómica , que la experiencia de sus vidas llevando el peso de sus propias circunstanciasy contextos. La ideología que legitima la desigualdad se internaliza desde la edad escolar. En ese sentido, los niños puedenser ideológicos “transmisores” de la desigualdad y exclusion.education y las demandas sociales exigen que las universidadespúblicas adecuadas oferta curricular flexible de las necesidades

Didáctica del dibujo de contornos ciegos aplicada al retrato gráfico = Teaching the blind contours drawing applied to graphic portrait

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Ignacio Martínez de Salazar Muñoz

2016-07-01

Full Text Available Resumen En el área de la enseñanza del Dibujo Artístico, el retrato es una de las temáticas más complejas e interesantes a las que un estudiante debe enfrentarse. Con una larga tradición en las artes plásticas este género gráfico ofrece un campo de estudio excepcional para la adquisición de competencias básicas relacionada con la praxis del dibujo. El presente artículo muestra los resultados de una propuesta didáctica realizada con estudiantes en el contexto de los estudios universitarios de Diseño. Los objetivos que este estudio persigue son proporcionar una estrategia didáctica complementaria a los métodos de enseñanza del Dibujo Artístico, ofreciendo al docente y al estudiante herramientas que favorezcan la comprensión, validación y ejecución del retrato gráfico. Abstract In the Artistic Drawing education, the portrait is one of the most complex and interesting topics to which students must face. With a long tradition within the plastic arts, this graphic genre offers an unique field of study to acquire basic skills related to the practice of drawing. This artículo reports the results of an innovative didactic project performed with university students of the Design studies. The aim of the project is to provide a complementary teaching strategy to the traditional methods of the Artistic Drawing training. It offers to both, the teacher and the students, distinct tools to promote the understanding, validation and implementation of the graphic portrait.

El último lector de David Toscana o la lectura como revelación

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Ada Aurora Sánchez Peña

2011-01-01

Full Text Available La ectura, vista como proceso o como producto, no es sino un entrecruce de subjetividades, un ir hacia el otro y lo otro. Como desplazamiento, encuentro y revelación, la lectura es la única vía a través de la cual el texto emerge más allá de su materialidad. Ya lo dijo Wolfgang Iser: “un texto sólo despierta a la vida cuando es leído” (Iser, 1993: 99-100. Desde la metaliteratura, los dobleces y complejidades del acto de leer han sido motivo de reflexión y exploración, aunque probablemente menos que los vinculados particularmente a los problemas de la escritura literaria. Desde la posición de autorreferencialidad, el lenguaje artístico observa el universo extraordinario que se despliega en la producción y recepción del mensaje literario. En este texto se busca examinar la lectura como eje temático de la novela El último lector (Anagrama, 2004a,1 del escritor regiomontano David Toscana (1961. Asomarse a la propuesta metaliteraria de uno de los exponentes más distinguidos de la narrativa mexicana actual permite un acercamiento a diversas cuestiones asociadas al acto de leer, por ejemplo, el placer estético, los tipos de lectores, la novela como género literario, el paso de la realidad a la ficción, la impostación, así como la relación entre vida y literatura, por señalar algunos. Sobre todo, se está al alcance de una visión de mundo fincada en cierta medida en la asunción de la lectura como descubrimiento y revelación.

uma renovação no conceito das exposições escolares (1943

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Dulce Regina Baggio Osinski

2014-01-01

Full Text Available El artículo analiza la primera Exposición de Dibujo Infantil y Juvenil realizada Curitiba/PR, en 1943, y sus relaciones con las tendencias modernas en arte y educación. El evento involucró intelectuales y artistas como Raul Gomes, Erasmo Pilotto, Helena Kolody y Guido Viaro, además de las profesoras en formación y alumnos de escuelas públicas y privadas. Defendiendo la libertad de expresión y la individualidad del niño, el proyecto de la exposición justificaba su importancia por su carácter científico, con base en investigaciones sobre el dibujo infantil, realizadas en psicología por Luquet, Rouma y Rabello, así como en las conclusiones del Congreso de Enseñanza de Dibujo de París, de 1937. Como fuentes se utilizaron los diarios impresos O Dia y la Gazeta do Povo .

Children's health perception through creative drawing language Percepción de la salud de los niños expresada en el lenguaje creativo de los dibujos A perceção de saúde das crianças expressa na linguagem criativa dos desenhos

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Manuel Alves Rodrigues

2012-08-01

Full Text Available Objective. Children's health perception through creative drawing language the identification of external factors perceived as negative or positive to health by children. Methodology. A descriptive study that describes the analysis of the expressive language of drawings and written comments. The sample consisted of 130 children in 3rd and 4th classes from four randomly selected schools, in the region of Central Portugal Continental (Coimbra district. The study was conducted during the first semester of 2011. The data collection was performed by means of Rodrigues' drawing/writing sheet. This sheet is divided in 4 areas (2 of them to draw what children consider good for health and the other 2 to write the content or message of the drawings. The themes expressed are classified based on the priority areas for the promotion of healthy lifestyles. Results. children value healthy food, physical activity, mental health, prevention of inappropriate substance consumption and health and environment. The drawings and comments show links between diet and physical exercise, and between mental health and interpersonal relationships. Conclusion. Drawings and comments facilitate health professionals understanding of children's perception of health positive and negative factors. The results of the study allow planning intervention strategies in school health from infant perception.Objetivo. Identificar los factores externos percibidos por los niños como negativos o positivos para salud. Metodología. Estudio descriptivo en el que se hizo análisis del lenguaje expresivo de los dibujos y sus comentarios escritos. Los participantes fueron 130 niños de 3° y 4° año de enseñanza básica de cuatro escuelas seleccionadas al azar, de la región de Centro de Portugal Continental (Distrito de Coimbra, durante el primer semestre de 2011. Para la toma de información, se utilizó la ficha de dibujo/escritura de Rodrigues, que está dividida en cuatro áreas (dos para

Dibujos que hablan : El ilustrador como autor

OpenAIRE

Isol

2011-01-01

El dibujante en el libro ilustrado tiene el mismo poder que el director en el teatro. Elige el escenario, los personajes, la mirada que va a tener sobre ese "cuento” que se cuenta. Por eso el ilustrador es también un autor, y sus elecciones crean sentido narrativo. Esto que es tan usual en teatro y cine, todavía es difícil de asumir para algunos ilustradores y editores: el valor de la imagen en los libros, y su poder narrativo. De hecho, hace diez años en Argentina, el ilustrador no cobraba d...

Alegorías del viaje y de las ciudades

OpenAIRE

Trachana, Angelique

2014-01-01

En este trabajo nos proponemos enfrentar el enfoque del debate en el Congreso "el dibujo de los viajes de arquitecto" con "Augmented Environment" por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la consideración del tiempo como la variable principal y la movilidad en un mundo globalizado. En este entorno, se revisa el concepto de "viaje" como una experiencia formativa en arquitectura y el "dibujo" se compara con el concepto de "aprender de las imágenes".

Nuevos dibujos y dos lienzos inéditos de Claudio Coello

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Zapata Fernández de la Hoz, Teresa

2014-09-01

Full Text Available Artist of great resources, always appreciated and cited with praise, Claudio Coello (1642-1693 is undoubtedly the great figure of Spanish painting in the second half of the seventeenth century. In this article a group of drawings preserved in the Madrid Casa de la Moneda (Mint and the Uffizi in Florence are attributed to the painter. Some of them are preparatory studies for secure works. Likewise presented are two unpublished paintings, one of them a splendid portrait of a member of a religious order.Artista de amplísimos recursos, siempre apreciado y citado con elogios, Claudio Coello (1642-1693 es sin duda la gran figura de la pintura española de la segunda mitad del siglo XVII. En este artículo se atribuyen al pintor un grupo de dibujos conservados en la Casa de la Moneda de Madrid y en los Uffizi, algunos preparatorios para obras seguras, a los que se añaden dos pinturas inéditas, entre ellas un espléndido retrato de un religioso.

La ciudad de Córdoba en su primer plano: un dibujo esquemático de 1752

Directory of Open Access Journals (Sweden)

García Ortega, Antonio Jesús

2010-03-01

Full Text Available The present study deals with an anonymous drawing located in the Córdoba Cathedral Archive, until now published with insufficient graphic quality, incorrectly dated and inadequately analysed. It forms part of the so-called “Vázquez Venegas” documents collection, and examination reveals its purpose and date (1752. It turns out to be the first-known map of the city of Córdoba, and as such a valuable graphic document for approaching its urban configuration and architecture. Comparison with other city drawings from the 12^th century through the early 19^th century permits analysis of its schematic graphical construction within a broad temporal context. The defensive wall and its doors are indicated as being next to parish churches and several convents, thus offering interesting data about transformed or lost elements of the urban landscape.

La presente investigación trata sobre un dibujo anónimo del Archivo de la Catedral de Córdoba, hasta ahora publicado con escasa calidad gráfica, mal datado y apenas sin estudiar. Forma parte de la colección documental “Vázquez Venegas”, cuyo análisis permite desvelar sus fines y fecharlo en 1752. Estamos ante el primer plano conocido de la ciudad de Córdoba, un valioso testimonio para conocer su conjunto urbano y sus arquitecturas. La comparación con otros dibujos de ciudades entre el siglo XII y principios del XIX permite comprender su esquemática construcción gráfica dentro de un amplio contexto temporal. Junto a las iglesias parroquiales de la ciudad y algunos de sus conventos, aparece la muralla y sus puertas, ofreciendo datos de interés sobre elementos transformados o perdidos de su paisaje.

La cultura de la información como institución previa a la sociedad de la información

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alfons Cornella Solans

2015-02-01

Las economías occidentales se están convirtiendo en economías de la información. Quizás sea el caso norteamericano el más claro exponente del proceso de informacionalización de las economías. El discurso tradicional señala a la inversión en tecnologías de la información como principal causa de este proceso. Sin embargo, puede que existan factores culturales, como por ejemplo la existencia de una cultura de la información desarrollada, que expliquen porque la evolución hacia la sociedad de la información se produce más aceleradamente en algunos países. Conseguir una economía de la información sería, pues, distinto de alcanzar la sociedad de la información. La cultura informacional de los ciudadanos sería un requisito necesario para conseguir este último objetivo. Y la cultura de la información no puede alcanzarse simplemente mediante el establecimiento de políticas y acciones, sino que requiere de una evolución del orden espontáneo. La cultura de la información se constituiría, pues, como una institución necesaria en las sociedades modernas.

EL DIBUJO INFANTIL Y SU INCIDENCIA EN LA MOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “GABRIELA MISTRAL” DEL CANTÓN PELILEO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, 2015.

OpenAIRE

Acurio Barrera, Elizabeth Alexandra

2016-01-01

La escasa utilización del dibujo infantil limita el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas, por esta razón fue necesario diseñar una guía de dibujo infantil con el objeto que de las docentes la utilicen dentro de su planificación diaria, ya que favorece la escritura, lectura, creatividad e imaginación y sobre todo permite conocer el mundo interior de los niños porque es un extraordinario medio de expresión. A través de una investigación de campo realizada en el p...

Del sueño olímpico al proyecto Porto Maravilha: el ‘eventismo’ como catalizador de la regeneración a través de grandes proyectos urbanos Do sonho olímpico ao projeto Porto Maravilha: o ‘eventismo’ como catalizador da regeneração através de grandes projetos urbanos

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Mauro Castro Coma

2011-12-01

Full Text Available El ‘eventismo’, o la promoción de grandes eventos, se ha venido aplicando como estrategia privilegiada al alcance de las administraciones locales con el fin de desarrollar operaciones de marketing urbano, ganar proyección internacional y como medio para justificar grandes proyectos de reforma. Este parece ser el caso de Rio de Janeiro que tomando como principal referente la ciudad de Barcelona, planea servirse de las Olimpiadas como elemento catalizador para revitalizar su zona portuaria a través de un proyecto de grandes dimensiones denominado Porto Maravilha, aprobado de forma excepcional un mes después del anuncio de la ciudad como sede olímpica. Pese a que este proyecto ha sido ampliamente elogiado entre los principales agentes económicos y públicos defendiendo el legado que éste supondrá para la ciudad, consideramos necesario realizar un análisis crítico respecto a los posibles impactos de su aplicación dada la naturaleza de las estrategias a través de las cuales se está llevando a cabo. A partir del proyecto Porto Maravilha como exponente de lo que en la literatura se conoce como grandes proyectos urbanos, resaltaremos algunas de las tensiones y problemáticas asociadas a estas intervenciones de gran escala y los desafíos para la democracia urbana provocados por la adopción de modelos de gestión basados en la gobernanza urbana de carácter empresarial.

A propósito de los dibujos inéditos del Instituto Valencia de Don Juan

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Ocaña Martínez, José Antonio

2001-06-01

Full Text Available El Instituto Valencia de Don Juan, constituido notarialmente en 1916 conforme a las ideas de Guillermo Joaquín de Osma y Scull (La Habana, 1853-Madrid, 1922, casado con la última condesa de dicho título, Adelaida Crooke y Guzman (Madrid, 1863-París, 1918, guarda, en un reformado palacete de la calle Fortuny de Madrid, importantes colecciones de pinturas, esculturas, tapices, bordados, armas, azulejos, loza, alfarería, azabaches, monedas, muebles, libros y documentos, que el matrimonio logró reunir, provenientes de sus antepasados y adquiridos por ellos. Entre tan valiosos fondos casi pasan desapercibidos los veintiocho dibujos, que hemos catalogado recientemente, los cuales no pueden considerarse una colección sino un conjunto de piezas que llegaron aleatoriamente a la Institución, la mayoría de procedencia hoy desconocida, realizados entre principios de los siglos XVI y XX.…

El dibujo como primera escritura del niño

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María del Rosario Vargas-León

2011-08-01

Full Text Available Article that addresses a little explored aspect in the teaching and learning of reading and writing, that is, graphic symbols or drawings made by children. Several national and international investigations have shown that since drawings are part of a child's genesis, they constitute a crucial aspect in his first construction of reading and writing skills. A child can turn drawings into a very effective system of communication. The creating process that constantly makes him face cognitive conflicts that require him to invent and reinvent progressively more communicative ways of expression will prepare him to better understand the conventional alphabet system imposed by his socio-cultural environment. The study was carried out in two Costa Rican schools as part of the outreach project Implementing a constructivist didactics for the beginning reading and writing processes of the Basic Education Division, CIDE, Universidad Nacional. The study has shown that by taking into account the child's genesis for knowledge construction, and by respecting and promoting his symbolic communication, the learning and writing processes become more meaningful to the child.

Tecnología y estética los motions graphics como como exponente de la imagen interfaz /

OpenAIRE

Ràfols Cabrisses, Rafael

2016-01-01

El objeto de estudio de esta tesis son los motion graphics (MG), el género audiovisual nacido con la tecnología audiovisual digital y que es resultado de la introducción de la cultura gráfica en la imagen en movimiento. Es un formato que incorpora desde expresiones netamente artísticas hasta aquellas que con carácter funcional constituyen el diseño audiovisual. Sus formatos más característicos son: los títulos de crédito de las películas, la publicidad, los videoclips, la imagen de los canale...

Milton Nascimento: El circo como lugar de resistencia cultural

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alberto Carlos de Souza

2013-02-01

Full Text Available Oficina de cultura de resistencia realizada con 27 niños de 10 años de edad, Estudiantes de una escuela pública municipal de Vitoria – ES, y que tuvo como propósito celebrar El Día Internacional Del Circo, El 27 de marzo. Toda La producción estética de dicha oficina giro en torno de la música “Circo Marimbondo”, de La autoria de Milton Nascimento y Fernando Brant (1978 y consto con la  elaboración de pictografías de artistas circenses (dibujo con masa de modelar, a partir de la pregunta rectora ¿“Quienes son esos marimbondos, de quien tanto habla la música?” Los marimbondos fueron representados por los niños principalmente como figura artistas fantásticos como: payasos, bailarinas, hombres bala, trapecista, y la mujer barbuda o mujer gorila. El taller finalizo con La presentación de toda la producción estética para la familia de aquellos niños. Palabras Clave: Milton Nascimento, Música Popular Brasilera, Cultura de resistencia.__________________Abstract:Workshop by culture of resistance carried out with 27 children from 10 years old, students at a local public school in Vitória - ES, which aimed to celebrate the International Day Circus on March 27. All the aesthetic production of the workshop revolved around the song Circus Wasp, by Milton Nascimento and Fernando Brant (1978 and consisted elaboration of pictography of circus artists (drawing with clay modeling , from question: "Who are these wasps whose music speaks so much?" The wasps were represented mainly by children like it features amazing artists as: clowns, dancers, man bullet, trapeze artists, and bearded woman or female gorilla. The workshop culminated with the presentation of the whole aesthetic production to the family of those children.Keywords: Milton Nascimento, Brazilian Popular Music, Culture of resistance.

Estrategias pedagógicas para mejorar el aprendizaje de dibujo técnico en Ingeniería Mecánica de la Universidad Central usando herramientas CAD

OpenAIRE

Correa Díaz, Nelson Ignacio; Reyes Vergara, José Mauricio

2016-01-01

Con el propósito de establecer un protocolo que permita la adopción de estrategias pedagógicas que permitan mejorar el aprendizaje de Dibujo Técnico Asistido por Computador, se ha desarrollado el análisis comparativo de tres subgrupos de 15 estudiantes seleccionados al azar de los grupos de estudiantes universitarios de los semestres 2014-1, 2014-2 y 2015-1, conformados cada uno por máximo 24 integrantes. Apoyados principalmente en el Proyecto Educativo Institucional y en los “Lineamientos...

“Nuevas miradas sobre lo que ven los niños”

OpenAIRE

Navarro, Marta; Fernández, Zulema; Rimaro, Aluminé

2015-01-01

En el marco del I Encuentro Internacional de Educación. Espacios de investigación y divulgación 2014 el presente trabajo busca exponer algunos resultados del proyecto de investigación: “El juicio moral y el juicio estético del niño/a como espectador de Dibujos Animados” (C084), desarrollado por un equipo de docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, y reflexiones que continúan en el actual proyecto de investigación: “Los dibujos a...

Desarrollo y validación de una prueba de percepción de la proporción visual

OpenAIRE

Carmiol Umaña, Virginia María

2013-01-01

Esta tesis es el producto de un proyecto de investigación que se plantea como una necesidad en el marco de la Escuela de Diseño Industrial del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC). En este contexto educativo, los cursos de dibujo forman parte de los más controvertidos porque constituyen un filtro para todos los que quieren estudiar diseño. Por esa razón, la investigadora de esta tesis aborda el estudio de este tópico desde una perspectiva más profunda, que contempla el dibujo no solo com...

El aprendizaje de distintos dominios notacionales según niños de preescolar y primer grado

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Nora Scheuer

2010-10-01

Full Text Available Se investiga si las concepciones de los niños acerca del aprendizaje adoptan matices diferentes según tres dominios notacionales: dibujo, escritura y notación numérica. Se entrevistó individualmente a 120 alumnos de preescolar (60 y primer grado (60 de escuelas públicas en Argentina. Se aplicó la lexicometría a las transcripciones de sus respuestas completas a tres preguntas referidas a la actividad, dificultades y metas en relación al propio aprendizaje del dibujo, escritura o notación numérica. Los resultados revelan diferencias significativas en cómo los niños refieren el contenido de aprendizaje y a sí mismos como aprendices según el dominio, indicando una teoría interpretativa del aprendizaje en relación al dibujo y la notación numérica, y una teoría directa en relación a la escritura.

El aprendizaje de distintos dominios notacionales según niños de preescolar y primer grado

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nora Scheuer

2010-01-01

Full Text Available Se investiga si las concepciones de los niños acerca del aprendizaje adoptan matices diferentes según tres dominios notacionales: dibujo, escritura y notación numérica. Se entrevistó individualmente a 120 alumnos de preescolar (60 y primer grado (60 de escuelas públicas en Argentina. Se aplicó la lexicometría a las transcripciones de sus respuestas completas a tres preguntas referidas a la actividad, dificultades y metas en relación al propio aprendizaje del dibujo, escritura o notación numérica. Los resultados revelan diferencias significativas en cómo los niños refieren el contenido de aprendizaje y a sí mismos como aprendices según el dominio, indicando una teoría interpretativa del aprendizaje en relación al dibujo y la notación numérica, y una teoría directa en relación a la escritura.

Foujita en México: Un episodio de colaboración y mecenazgo, y un retrato de Modigliani.

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Victoria Soto Caba

2013-01-01

Full Text Available En 1933 Tsuguharu Foujita viajó a México afincándose en la capital durante casi un año, una estancia que incidió en la evolución formal y temática de su producción artística y que tuvo consecuencias de gran interés para el intercambio artístico y el coleccionismo de la época de entreguerras, ya que sirvió de enlace entre Louis Eychenne, un coleccionista mexicano de la primera mitad del siglo XX, y las obras y artistas de la Escuela de París. El coleccionista le compró obra, le organizó dos exposiciones de dibujos en la capital mexicana que tuvieron cierto éxito y le proporcionaron algunas ventas y Foujita, a cambio, actuó como intermediario de la compra de cuadros, como fue el caso de La Patronne, de Amedeo Modigliani. Se trata de un episodio mexicano poco conocido, como lo son algunas fotografías y dibujos inéditos que se incluyen.

El Uso de Juegos Dramáticos y Dibujos para Explorar las Representaciones Sociales de los Niños y las Niñas Acerca del Aprendizaje y la Enseñanza del Inglés

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Isabel Cristina Cadavid Múnera

2014-12-01

Full Text Available Este artículo está basado en el proyecto de investigación "La mirada de los niños y las niñas sobre la enseñanza y el aprendizaje del inglés" en el cual exploramos las representaciones sociales que ellos tienen sobre estas temáticas. Primero, explicamos cuáles fueron los motivos que nos llevaron a realizar esta investigación, así como los instrumentos de recolección de datos (dibujos y juegos dramáticos y los procesos de análisis que utilizamos. Luego, presentamos nuestros aprendizajes en relación con aspectos metodológicos de la investigación y sobre las representaciones sociales. Finalmente, concluimos que la investigación con y para los niños y las niñas implica el diseño y la implementación de instrumentos de recolección de datos acordes con sus características. Consideramos que las políticas educativas podrían enriquecerse a partir de este tipo de investigación porque las voces de los niños y las niñas nos permiten identificar sus visiones acerca del ámbito educativo en el que ellos se encuentran.

Fractalidad cardiaca en adolescentes tempranos: sus asociaciones con la sintomatología ansiosa y la sensibilidad al castigo

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Alejandro de la Torre-Luque

2016-01-01

Full Text Available Introducción/Objetivo: Se ha asociado la existencia de sintomatología ansiosa con algunas propiedades lineales de la variabilidad cardiaca (VC, sin prestar demasiada atención a propiedades más esenciales del sistema cardiaco, como su naturaleza fractal. En este trabajo se pretendía evaluar si medidas de fractalidad (exponentes alométricos y medi - das de VC (potencia en la banda de altas frecuencias, AF permitían distinguir entre 24 adolescentes con alta sintomatología ansiosa y 26 adolescentes con baja. Además, se perseguía explorar las asociaciones de estas medidas con sensibilidad al castigo (SC, un factor de riesgo para ansiedad. Método: Se tomó la actividad cardiaca de los adolescen - tes en contexto ecológico y se calcularon dichas medidas sobre registros de 90 minutos. Resultados: Se encontraron exponentes alométricos significativamente mayores para los adolescentes con alta ansiedad ( p < 0,05, sin observarse diferencias significativas en potencia de AF ( p = 0,057. Además, sólo se encontraron correlaciones positivas significa - tivas entre los exponentes alométricos con SC, y dichos exponentes con varias escalas de ansiedad. Conclusiones: Estos resultados muestran que propiedades más básicas del sis - tema cardiaco parecen estar alteradas en adolescentes ansiosos más allá de la mera in - fluencia parasimpática. Estas propiedades pueden aportar información relevante para la detección y prevención de trastornos de ansiedad.

Campo y ruralidad en un cuaderno escolar de 1945-1946. // Country and rural environment in a notebook from 1945-1946

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Jesús Asensi Díaz

2014-06-01

Full Text Available (ES Se analizan aspectos de la enseñanza en el medio rural que tienen que ver con el campo, el territorio, la Geografía, la Agricultura y las Industrias Rurales, tratadas de una forma globalizada en una escuela unitaria rural, en torno a los años 1946. Se extraen muchos ejemplos (textos, dibujos y mapas de varios cuadernos escolares del autor de este artículo y, también, dibujos de un Cuaderno de Preparación de Lecciones del Maestro Enrique Asensi. Se demuestra como en tiempos de penuria y represión y en ambientes hostiles, un buen Maestro es capaz de sobreponerse a las circunstancias negativas y realizar un trabajo meritorio, echando mano del espíritu y la formación que recibió antaño y por los que fue castigado y represaliado. // (EN Se analizan aspectos de la enseñanza en el medio rural que tienen que ver con el campo, el territorio, la Geografía, la Agricultura y las Industrias Rurales, tratadas de una forma globalizada en una escuela unitaria rural, en torno a los años 1946. Se extraen muchos ejemplos (textos, dibujos y mapas de varios cuadernos escolares del autor de este artículo y, también, dibujos de un Cuaderno de Preparación de Lecciones del Maestro Enrique Asensi. Se demuestra como en tiempos de penuria y represión y en ambientes hostiles, un buen Maestro es capaz de sobreponerse a las circunstancias negativas y realizar un trabajo meritorio, echando mano del espíritu y la formación que recibió antaño y por los que fue castigado y represaliado.

Pedagogia artistica: la conceptualizacion y la creatividad en estudiantes de ciencias de sexto grado

Science.gov (United States)

Ortiz Colon, Edwin A.

Se realizo un estudio fenomenologico sobre la conceptualizacion, la creatividad y el valor del dibujo en propiciar un contexto creativo para el aprendizaje de ciencias de sexto grado. La conceptualizacion se interpreto como un proceso que ocurre en las relaciones que los estudiantes establecen entre los temas de estudio y las ideas principales, las experiencias previas, las creencias personales, el tiempo y el valor de la conservacion ambiental. La esencia de la creatividad se definio en funcion de la imaginacion, las destrezas, la intencion, la libertad de pensamiento y expresion y el contexto. El dibujo propicio un ambiente creativo de aprendizaje en las ciencias al facilitar el uso del pensamiento cientifico profundo, el inquirir artistico y la expresion libre.

FOSILIZ-ARTE: UNA EXPERIENCIA EN EL MUNICIPIO DE FLORESTA (BOYACÁ A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO DE LOS FÓSILES Y EL ARTE COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE (Pag:89-97

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Laura Patricia López Piñeros

2013-01-01

Full Text Available La presente crónica, narra la experiencia pedagógica en el municipio de Floresta Boyacá con los niños de tercero del colegio Héctor Julio Rangel Quintero por medio del arte como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de los fósiles, empezando el día tres de mayo de 2012, con la contextualización de sus habitantes, su territorio, sus saberes y sus dinámicas socioculturales. A partir de esta primera visita, se dio pie a la continuidad de una segunda, los días cuatro y cinco de junio del 2012 para la realización de la práctica educativa como maestras y maestros en formación. Conforme a la elaboración del diseño de clase teniendo como eje central la mirada del arte, se quiso promover el gusto, la espontaneidad, la creatividad y el trabajo en equipo de los niños, por medio del cuento, el dibujo, el color y el moldeamiento en greda, a medida que reconocían el patrimonio paleobiológico de su maravilloso municipio. De esta manera, se observa que a partir de la vinculación del arte en la escuela, se pueden conseguir en los niños aprendizajes significativos para fortalecer el reconocimiento de su identidad.

Dimensions on the originals of Pablo Neruda

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Nurieldín Hermosilla Rumié

2011-11-01

Full Text Available Tratándose de libros viejos y de poesía, la materialidad y las formas ayudan notablemente a la comprensión a través del impacto visual y del arte del diseño (tanto material como enla estrofa misma. Para el bibliófi lo, así como para el comentarista y el crítico, asumen importancia preponderante. En ese terreno, Pablo Neruda fue un verdadero virtuoso, nosolo por el interés que siempre puso en el diseño y en la impresión de cada una de sus obras, sino también por el arte de ingenio, de humor y de afectos que desplegó en lasdedicatorias, mensajes y regalos que hacía en particular a sus amadas y a sus amigos. Para un coleccionista, que quiere reconstituir el pasado a través de sus obras, tanto materialescomo literarias, son tan importantes sus pequeños dibujos, como las largas copias manuscritas de sus propios poemas y algunos collages o dibujos de diferentes tamaños.

La biblioteca pública como ambiente educativo para el encuentro ciudadano: un estudio en la Comuna 1 de Medellín

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Yicel Nayrobis Giraldo Giraldo

2009-01-01

Full Text Available Indaga acerca de las representaciones que tienen los niños y las niñas de 9 a 11 años, en la Comuna 1de la ciudad de Medellín, Colombia, sobre la biblioteca pública como ambiente educativo para elencuentro ciudadano. La manera cómo las personas han transformado sus representaciones acerca dela biblioteca pública, de la mano de las intervenciones sociales y estatales que se vienen generando. Losreferentes conceptuales que soportaron el trabajo de indagación y de interpretación son: representaciones,biblioteca pública, ambiente educativo y ciudadanía infantil. El enfoque de la investigación esde corte interpretativo, y los instrumentos usados son el dibujo, la entrevista y el taller reflexivo.Finalmente, avanza con la presentación de los resultados y de las conclusiones para ratificar que labiblioteca pública es una institución social y un ambiente educativo altamente propicio para elencuentro ciudadano de los niños y las niñas.

El hormigón y Aristóteles

OpenAIRE

Aparicio Guisado, Jesús María

2008-01-01

En la naturaleza, algunos materiales, como la madera, son el resultado de un proceso biológico; otros, como el acero o el ladrillo, son el último eslabón de un proceso físico que, mediante la temperatura, transforma la naturaleza en material de construcción; en algún caso, como sucede con la piedra, el material es el resultado de un proceso geológico. Aquí, el hormigón es el máximo exponente de una trasformación química que produce una mutación del material en estado fluido al sólido pétreo c...

El siglo veinte y la música contemporánea. la proyección de la música colombiana: blas emilio atehortúa

OpenAIRE

Friedmann, Susana

2014-01-01

El surgimiento de la música electroacústica marca unanueva perspectiva en el campo de la composición musical.El caso de Blas Emilio Atehortúa es un excelente ejemplodel compositor de oficio, que sigue componiendo músicade partitura, para instrumentos convencionales, pero cuyacalidad como creador ha evolucionado de tal forma quees uno de los exponentes más representativos de la músicalatinoamericana del siglo veinte.

Manifestaciones proyectivas de conflicto psicológico presentes en el dibujo de la figura humana de 75 niños y niñas en situación de desplazamiento forzado en el departamento del Quindío en el 2010.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Alonso Andrade Salazar

2013-05-01

Full Text Available Esta es una investigación exploratoria cuyo objetivo fue encontrar los indicadores de conflicto psicológico proyectados en el dibujo de la figura humana de 75 niños y niñas desplazados por la violencia en Colombia. El estudio se realizó en el departamento del Quindío, a partir de la aplicación del test del Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover, y el análisis de los indicadores emocionales de conflicto propuestos por Elizabeth Koppitz. Los resultados indican la prevalencia de timidez (30%: brazos cortos y figuras pequeñas, impulsividad (17,6%: asimetría grosera de extremidades, integración pobre de las partes; ansiedad (19%: borrones, sombreados; agresividad (16,4%: trazo reforzado, ojos bizcos-desviados; inseguridad (17%: manos seccionadas, omitidas, figura inclinada. Los niños y niñas desplazados presentan problemas de ajuste a los nuevos entornos, y la tendencia a la timidez muestra una reacción defensiva ante el temor a ser excluidos, lo que aumenta los niveles de ansiedad y genera conductas impulsivas y desafiantes que a menudo desembocan en acciones agresivas visibles en el juego y en las dificultades de integración social.

Derechos humanos y comics: un matrimonio est-éticamente bien avenido

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María Jesús Fernández Gil

2014-07-01

Full Text Available Este trabajo pretende rescatar y justificar el uso del cómic, en el sentido de Duncan y Smith, entendido como una forma de arte en la que todos los aspectos narrativos están representados mediante dibujos e imágenes lingüísticas encapsuladas en una secuencia yuxtapuesta de paneles y páginas, como una herramienta didáctica idónea para la educación en y la enseñanza de derechos humanos.

Análisis de las estrategias publicitarias de ls campañas turísticas de la comunidad valenciana 1989-2006

OpenAIRE

Solà Climent, Rosario

2007-01-01

La tesis doctoral trata sobre el estudio de las campañas publicitarias de marca turística valenciana utilizando como exponente de las mismas el anuncio en televisión.Esta investigación comenzó con la recopilación del universo total de trece campañas publicitarias emitidas desde el año 1989 hasta la finalización del 2006. Se han recogido y estudiado las submarcas turísticas valencianas, desde su creación hasta la actualidad así como, la marca paraguas Comunitat Valenciana aparecida en cada ca...

La proporción en la música

OpenAIRE

Cárdenas, Doris; Pérez, John Mario

2004-01-01

Presentamos parte de un trabajo de exploración en la didáctica de la matemática, en el cual desarrollamos un tema de gran importancia, como es la proporcionalidad, desde otras áreas, que si bien tienen este concepto como elemento fundamental, no han sido aprovechadas ni puestas en evidencia suficientemente dentro del campo de la enseñanza de la matemática, nos referimos a la música y al dibujo. También se toma la vida cotidiana como un campo de aplicación natural del concepto de proporcionali...

La protección de los diseños industriales en la unión europea. Principales rasgos y ventajas del diseño comunitario

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Manuel Marhuenda

2006-01-01

Full Text Available El presente estudio analiza los diferentes elementos que singularizan la protección jurídica del “diseño comunitario” en la Unión Europea, comprendiendo dentro de esta expresión, tanto los dibujos como los modelos industriales comunitarios. Igualmente se examinarán brevemente varias cuestiones concretas relativas al reconocimiento y la protección de los diseños industriales como objetos de propiedad industrial conjuntamente con los vínculos que acercan este derecho a otros objetos de propiedad industrial como son las marcas tridimensionales y los derechos de Autor.

La protección de los diseños industriales en la unión europea. Principales rasgos y ventajas del diseño comunitario

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Manuel Marhuenda

2006-11-01

Full Text Available El presente estudio analiza los diferentes elementos que singularizan la protección jurídica del “diseño comunitario” en la Unión Europea, comprendiendo dentro de esta expresión, tanto los dibujos como los modelos industriales comunitarios. Igualmente se examinarán brevemente varias cuestiones concretas relativas al reconocimiento y la protección de los diseños industriales como objetos de propiedad industrial conjuntamente con los vínculos que acercan este derecho a otros objetos de propiedad industrial como son las marcas tridimensionales y los derechos de Autor.

A 25 años de los saqueos. Una expresión del conflicto: Dibujos de niños y niñas de 8 y 9 años.

OpenAIRE

Dalla Corte, Gabriela

2014-01-01

En este artículo se analiza uno de los casos más conocidos y recordados de la historia contemporánea de la ciudad de Rosario de la República Argentina: la reacción de la sociedad civil ante la terrible crisis económica producida en el país en el año 1989, que condujo a la caída del gobierno democrático del radical Raúl Alfonsín, es decir, la primera presidencia democrática que había sido recuperada después de la última dictadura militar de los años 1976 a 1983. El trabajo recupera los dibujos...

Manual o digital. Arquitectura, experiencia del cuerpo y código digital

OpenAIRE

Trachana, Angelique

2012-01-01

Esta aportación trata la incompatibilidad del dibujo por ordenador con la configuración del espacio vivencial trazado con la mano como extensión del cuerpo. Aportamos una experiencia docente del dibujar para proyectar en arquitectura. El código digital, como sabemos, es un lenguaje abstracto, originado en la matemática cuyos signos y operaciones no describen cualidades del sujeto. La utilización del software para proyectar implica que el arquitecto depende de un suministrador que le proporcio...

La Realidad Aumentada como herramienta facilitadora del aprendizaje en el Sistema Diédrico

OpenAIRE

Rodríguez Villegas, Ander

2017-01-01

Este Trabajo Final de Máster pretende ofrecer, al alumnado que cursa Dibujo Técnico en 1º de Bachillerato, un recurso que ayude a comprender los conceptos básicos del Sistema Diédrico. El material didáctico busca resolver las carencias de las metodologías tradicionales y ofrecer una solución eficaz, simple e intuitiva, principalmente para aquellos estudiantes con dificultades debidas al bajo desarrollo de su inteligencia espacial. Tras analizar cómo se puede mejorar la inteligencia espacial y...

A Alexander von Humboldt, el Ciudadano Universal, en su natalicio 245

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Leonardo De Sousa

2018-04-01

Full Text Available Hace 245 años, en la escala del tiempo del planeta, Alexander von Humboldt vislumbró la luz de la vida el día 14 de septiembre de 1769. A nuestro entender fue el máximo y, quizás, uno de los últimos exponentes de ese movimiento del Enciclopedismo Europeo conocido como la Ilustración . Tal fue su contribución al conocimiento integral del territorio americano que fue calificado por el Libertador Simón Bolívar como el “ descubridor científico del Nuevo Mundo ” y declarado como Ciudadano Mexicano, en 1827, por Guadalupe Victoria (primer presidente de México y luego, como Benemérito de la Patria por el presidente mexicano Benito Juárez.

a participatory assessment of Ashreat Al Amal, an entertainment-education radio soap opera in sudan

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Karen Greiner

2007-01-01

Full Text Available Este artículo discute los resultados del proceso de evaluación participativa de Ashreat Al Amal (“Velas de Esperanza”, una telenovela radial con formato de entretenimiento-educativo desarrollada en Sudán. A través de dinámicas de dibujo y fotografía participativa, los autores pudieron apreciar cómo oyentes activos de la telenovela se relacionaban con ésta y eran afectados por sus contenidos educativos. Los dibujos y fotografías de los y las participantes de la evaluación muestran una clara comprensión de los mensajes e historias de Astreat Al Amal, así como la intersección de unos con otros, en temas como la necesidad de empoderamiento de las mujeres, prácticas de salud reproductiva seguras y los riesgos de la circuncisión femenina (una práctica tradicional muy común en Sudán. Tanto los hombres como las mujeres participantes de la evaluación coincidieron en que las historias relacionadas con el tema de mutilación genital femenina fueron las más significativas, ya que reflejaban sus experiencias vividas. Por otro lado, esta investigación también demuestra el poder de las metodologías participativas de evaluación de impacto, sobre todo para promover diálogos alrededor de temas tabú como por ejemplo la circuncisión femenina

Percepciones de la comunidad local infantil en Huatulco, México. Un acercamiento al estudio del cambio sociocultural asociado al turismo

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Juan Carlos Monterrubio Cordero

2011-01-01

Full Text Available Las percepciones hacia el turismo y sus impactos se han establecido como un tema en la agenda de investigación turística internacional. La gran mayoría de los estudios han basado sus análisis en la población local adulta y en los países industrializados. Sin embargo, debido a los efectos que el turismo puede generar en la comunidad infantil residente, y en las representaciones de ésta sobre su entorno, las percepciones de los niños deben también ser incorporadas en los análisis de los impactos del turismo. En este sentido, el presente artículo describe los hallazgos de una investigación exploratoria, cuyo objetivo fue identificar las percepciones de niños residentes - de Huatulco, México- hacia el turismo y el cambio sociocultural que éste genera en el destino turístico internacional. A través de la entrevista y el dibujo como estrategias metodológicas, se realizó un estudio de caso con niños locales. Los hallazgos sugieren que el empleo, la infraestructura y el orgullo local son identificados como beneficios del turismo; en contraparte, la generación de basura, la delincuencia y la deforestación se enlistaron, por los niños, como costos de la actividad. Como conclusión principal, el artículo reconoce la importancia de incorporar las perspectivas de los niños a los procesos de planificación turística del destino y reconoce la utilidad del dibujo como estrategia metodológica.

En busca de principios gráficos para visualizaciones en la técnica de diseño de Programación Dinámica

OpenAIRE

Sáenz Rubio, Belén

2013-01-01

Trabajo Fin de Máster ¿ Máster Universitario en Informática Interactiva y Multimedia, Universidad Rey Juan Carlos. Curso académico 2012/2013. Tutor del TFM: Ángel Velázquez Iturbide. Los alumnos de informática, en un primer momento, presentan dificultades a la hora de enfrentarse a los algoritmos o programas, tanto en su diseño como a la hora de entender su comportamiento. Los estudiantes se apoyan en ilustraciones estáticas de libros de texto así como en los dibujos que realizan los prof...

LA NATURALEZA PROVEEDORA DE BIENESTAR Y BELLEZA, UN DISCURSO DESDE LA PERSPECTIVA LLANERA QUE ENRIQUECE LA CLASE DE CIENCIAS.

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Andrés Arturo Venegas Segura

2014-05-01

Full Text Available Se presenta el discurso de Flor sobre la naturaleza, el cual resalta valores éticos, estéticos, emocionales, regulatorios enmarcados por un Ethos Llanero, donde el mundo natural es concebido como bello y ofrece utilidad, por tanto se debe respetar y conservar. Se utilizan los conglomerados de relevancias como dispositivo interpretativo de una carta al extraterrestre, un dibujo y una entrevista semi-estructurada, instrumentos que permitieron la recolección de la información. Palabras Clave: Idea de Naturaleza, conglomerados de relevancia, clase de ciencias naturales, Ethos Llaneros.

Tecnología y estética. Los motion graphics como exponente de la imagen interfaz

OpenAIRE

Ràfols Cabrisses, Rafael

2016-01-01

El objeto de estudio de esta tesis son los motion graphics (MG), el género audiovisual nacido con la tecnología audiovisual digital y que es resultado de la introducción de la cultura gráfica en la imagen en movimiento. Es un formato que incorpora desde expresiones netamente artísticas hasta aquellas que con carácter funcional constituyen el diseño audiovisual. Sus formatos más característicos son: los títulos de crédito de las películas, la publicidad, los videoclips, la imagen de los canale...

Didáctica básica para la construcción de la esfera basada en la estructura del cubo: una lección elemental en la enseñanza aprendizaje de los sólidos para todos los estudiantes de dibujo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mariano Prado V.

2003-01-01

Full Text Available El objetivo de este artículo es explicar un proceso de dibujo que involucra el estudio de los elementos estructurales de la esfera. Es un planteamiento dirigido a los estudiantes de los cursos de dibujo quienes deben aprender a percibir las cualidades volumétricas del objeto real y representarlo por medio de los elementos estructurales intrínsecos. Se definen dos maneras de abordar la representación de la esfera, una para estudiantes novatos, y otra para estudiantes avanzados. Se repasa la estructura del cubo, y los conceptos básicos de la perspectiva, el método de visado, el dominio de las proporciones del cubo, la relación de los ángulos del cubo respecto de los lados, la estructura portante, los elementos básicos de la estructura del cubo. Se estudia además la construcción de las elipses en los tres planos cartesianos, y las diferencias de calidad tonal que se deben de utilizar. Todos estos procedimientos se enumeran en el presente artículo, explicados paso a paso, por medio de ilustraciones. También, se muestran varios ejemplos de la esfera en posiciones sencillas y extremas que demuestran la variación de los ejes básicos de acuerdo a su posición y dirección en el espacio

Unomas

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Víctor Sánchez

1987-05-01

Full Text Available Arquitecto, tal y como se muestra en la limpieza de sus trabajos. Sus collages, fotomontajes y dibujos de humor conforman una excelente vanguardia en el difícil arte del humor gráfico. La sutil agresividad de su humor combinada a una línea aguda y sin sobresaltos lo han convertido en uno de los mejores en su género.

Análisis de la figura humana en niños y niñas desplazados en Colombia (analysis of the human figure in displaced children in Colombia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Alonso Andrade Salazar

2015-01-01

Full Text Available Resumen: Esta es una investigación exploratoria cuyo objetivo es analizar las características psicológicas proyectadas en el dibujo de la figura humana en 45 niños y niñas en situación de desplazados en Colombia. El estudio se ha realizó en el departamento del Quindío, a partir de la aplicación del Test del Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover a niños y niñas en situación de desplazamiento forzado. Muchos niños y niñas presentan problemas de ajuste a los nuevos entornos de socialización como efecto de las secuelas del conflicto armado evidentes en áreas conflictivas proyectadas en el dibujo tales como cabeza, expresiones faciales, extremidades, tronco y escases de movimiento. El conflicto persiste de formas simbólicas en los niños y niñas, lo cual dificulta sus habilidades sociales, la relación intrafamiliar y el aprendizaje, mostrando en muchos casos reacciones defensivas tales como, elevados niveles de ansiedad, depresión, ensimismamiento, al igual que impulsividad, agresión y aptitudes desafiantes Abstract: This is an exploratory research that aims to analyze the psychological characteristics in analyzing the human figure in 45 displaced children in Colombia. The study was conducted in the State of Quindío, based on the application of the Karen Machover - Human Figure Drawing Test to children in a situation of forced displacement. Many children experience problems adjusting to new environments of socialization as a result of the aftermath of the armed conflict, which are made evident in conflict areas projected in the drawing, such as head, facial expressions, limbs, trunk and scarcity of movement. The conflict persists of symbolic forms in children, which hinders their social skills, family relationship and learning, showing in many cases defensive reactions such as high levels of anxiety, depression and self-absorption, as well as impulsivity, aggression, and challenging abilities

La novela de formación de Hermann Hesse como testimonio de una identidad y una filosofía de la vida : la construcción del outsider en "El lobo estepario"

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Irene Martínez Sahuquillo

2011-01-01

Full Text Available El propósito de este artículo es analizar la novela de formación de Hermann Hesse y, en particular, El lobo estepario, como un documento de carácter testimonial, tanto exponente de una cosmovisión profundamente romántica y rebelde frente a la sociedad contemporánea como ilustrativo de una construcción de identidad específica, la del outsider que se aparta del mundo y que convierte su autoexilio voluntario en un signo de elección. Tras defender la relevancia de la literatura para el análisis histórico y sociológico, destacando en especial su valor como reflejo de un clima moral o Zeitgeist y como vehículo para la expresión de ideas, abordo la importancia de la novela de Hermann Hesse entendida como un tipo singular de Bildungsroman en la que convergen la tradición romántica y nuevas formas de subjetivismo. A continuación, analizo El lobo estepario, interpretado como testimonio confesional, análisis y manifiesto de un artista outsider que construye su identidad contra la sociedad burguesa de su tiempo y que anticipa la contracultura de los ‘60.The purpose of this paper is to study Hermann Hesse’s Bildungsroman and, in particular, The Steppenwolf, as a document of testimonial character expressing a deeply romantic worldview, in revolt against contemporary society, and displaying an specific identity construction, that of the outsider who keeps away from the world and makes of this voluntary self-exile a sign of distinction. After arguing in favor of the relevance of literature for both historical and sociological inquiry, stressing its value as a means of reflecting a Zeitgeist and conveying ideas, I tackle the importance of Hesse’s novel as a singular example of the genre Bildungsroman, in which the romantic tradition and new kinds of subjectivism converge. I next analyze The Steppenwolf understood as a confession, analysis and manifesto of the outsider artist who constructs his identity against the bourgeois society of

J. de Morainville y el primer dibujo universal de la quina o cascarilla

Directory of Open Access Journals (Sweden)

2003-01-01

Full Text Available En 1736 la Mission Géodésique Française appartenant à l’Académie des Sciences de Paris arriva à Quito son but était d’effectuer des études et des mesures pour établir la forme de la planète. Ce groupe de chercheurs, dirigé par Louis Godin et Charle-Marie de La Condamine, comprenait J. de Moiranville qui, en 1738, accompagna La Condamine à Saraguro (dans le département de Loja, Équateur, pour l’aider dans ses travaux et recherches sur l’arbre de quina ou cascarilla, utilisé pour guérir la malaria. À cette occasion Moiranville réalisa le premier dessin de la cascarilla au niveau mondial. En 1736 arribó a la Presidencia de Quito la Misión Geodésica Francesa, enviada por la Academia de Ciencias de París, con la finalidad de efectuar estudios que permitieran definir la forma del globo terráqueo. Formando parte de la misión, que estuvo bajo el mando de Luis Godin y de Carlos María de La Condamine, se hallaba el ingeniero J. de Morainville quien, en 1738, acompañó a La Condamine hasta el sitio de Zaraguro, ubicado en la Provincia de Loja (Ecuador, con la finalidad de estudiar el árbol de quina o cascarilla, el mismo que se utilizaba para el tratamiento de la malaria. Con esta oportunidad Morainville efectuó el primer dibujo universal de la cascarilla. The French Geodesics Mission under Louis Godin and Charles-Marie de La Condamine command arrived to the Presidency of Quito in 1763. This mission was sent by the Sciences Academy of Paris to carry out studies aimed at defining accurately the Earth’s shape. One of the members of this Mission was the engineer J. de Morainville who went to the Zaraguro site (Loja Province, Ecuador in 1738 accompanied by La Condamine. The purpose of their trip was to study the “quina or cascarilla”, a tree which was used to treat malaria. In this occasion, Morainville made the first drawing of the cascarilla.

Generación automática de planos estructurales a través de pcs

OpenAIRE

Chomón Díaz, Jesús; Gómez López, Eduardo

1991-01-01

Se realiza una breve descripción de la evolución, tanto en el aspecto del software como del hardware, en el mundo del ordenador personal, el PC. Se define como perfectamente realizable la generación automática de planos utilizando estos equipos, haciendo hincapié en el aspecto del software, módulos de entrada de datos, cálculo, armado y dibujo. Sobre este último se profundiza, para el caso específico de Autocad, y se explica la generación de ficheros DXF. Se acompañan dos anexos, con la p...

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning

OpenAIRE

Fallas Vargas, Fabrizio

2008-01-01

Resumen: El presente trabajo explora las principales implicaciones de la teoría Gestalt en tanto que modelo de aprendizaje. Para ello desarrolla las categorías de análisis fundamental producidas por sus exponentes fundadores, Wertheimer, Koffka, y Köhler, el concepto de pensamiento productivo, así como las reglas perceptuales derivadas de sus investigaciones empíricas. Asimismo se exploran aplicaciones pedagógicas y psicopedagógicas de la teoría, en articulación con el concepto axial de la Ge...

Las Sombras del Tribuno. Graco Babeuf y su legado en el siglo XIX

OpenAIRE

Grinchpun, Boris Matías

2013-01-01

Graco Babeuf fue una fuente de inspiración y un modelo a seguir para los revolucionarios de los siglos XIX y XX, aunque no todos lo vieron de la misma manera. Mientras para algunos fue un exponente de la llamada “Ilustración radical”, para otros se trató de uno de los primeros (si no del primer) socialista moderno. Este trabajo propone que Babeuf fue una figura transicional, por lo cual tanto el “aspecto ilustrado” como el “socialista” estuvieron presentes. El ca...

LA PALABRA DIBUJADA. ANTONIO FERNÁNDEZ-ALBA, PRIMER Y ÚLTIMO MAESTRO / The drawn word. Antonio Fernández-Alba, first and last master

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Juan Luis Trillo de Leyva

2015-05-01

Full Text Available Távora y Fernández-Alba son figuras de referencia ineludible para quienes quieran hoy investigar el origen contemporáneo de la arquitectura peninsular y, sobre todo, de sus escuelas. Alba fue siempre una guía para los que abordamos una enseñanza alejados del aura que acompañaba a los grandes arquitectos madrileños y barceloneses. Su experimentación didáctica alteró la trayectoria de las escuelas de arquitectura españolas. Introdujo la cultura contemporánea en la universidad como si se tratara de una segunda naturaleza, de un nuevo estrato territorial de los proyectos, manteniendo al hombre como objeto central y destinatario de todo proceso proyectual. En época de virtualidad y representación automatizada, nada más adecuado que la revisión de los dibujos del maestro Fernández-Alba. Dibujos que requieren ser proyectados, pensados, antes que ejecutados, “proyectos de proyectos”, una especie de tautología que rige la mente del poeta en su continua reducción, compresión o destilación, gota a gota, del mundo real, del universo y la palabra.

Linguagem e desenho no desenvolvimento da criança surda: implicações histórico-culturais Lenguaje y dibujo en el desarrollo de niños sordos: implicaciones histórico-culturales Language and children’s drawing in the development of deaf child: historic-cultural implications

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Claudia Campos Machado Araújo

2010-12-01

Full Text Available Este artigo discute o desenho infantil como esfera sígnica visual promotora e facilitadora do processo de significação para a criança surda, principalmente com aquisição tardia de linguagem. Propõe-se destacar conceitos da Teoria Histórico-Cultural que abordam o funcionamento psíquico humano e sua constituição social, bem como o papel central da história e da cultura no desenvolvimento das funções psicológicas superiores, a partir da linguagem e da inserção da criança no circuito do simbólico. A análise de aspectos teóricos e conceituais pode fundamentar uma prática clínica e educacional comprometida com o desenvolvimento social, linguístico, cognoscitivo, interativo e simbólico necessário à constituição da criança surda, usuária da língua de sinais, como ser cujo meio de se comunicar se circunscreve a essa linguagem.Este artículo discute el dibujo infantil como esfera sígnica visual impulsora y facilitadora del proceso de significación para el niño sordo, principalmente con adquisición tardía del lenguaje. Se propone descartar conceptos de la teoría Histórico-Cultural que abordan el funcionamiento psicohumano y su constitución social, así como el papel central de la historia y de la cultura en el desarrollo de las funciones psicológicas superiores, a partir del lenguaje y de la inserción del niño en el circuito simbólico. El análisis de los aspectos teóricos y conceptuales puede fundamentar una práctica clínica y educacional comprometida con el desarrollo social, linguístico, cognoscitivo, interactivo y simbólico necesarios a la constitución del niño sordo, usuario del lenguaje por señales, como ser comunicante circunscrita por el lenguaje.This paper discusses children’s drawing as a signic visual sphere that promotes and enables the signification process for deaf children with late language acquisition. It aims to emphasize concepts of a Historic-Cultural theory that approach human

LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

OpenAIRE

Neyda Ibáñez; Ruben Castillo; Alfredo Núñez

2010-01-01

El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder c...

L’esilio antifranchista e l'antifascismo italiano. Le relazioni tra José Martínez, Ruedo Ibérico e l’azionismo torinese.

OpenAIRE

Bottai, Alessio

2016-01-01

Síntesis L’esilio antifranchista e l'antifascismo italiano. Le relazioni tra José Martínez, Ruedo ibérico e l’azionismo torinese. Esta investigación tiene como objeto la historia de las relaciones que se mantuvieron durante más de dos décadas entre un grupo de intelectuales italianos, pertenecientes sobre todo a los azionisti, y algunos exponentes del antifranquismo español. Más específicamente, la tesis se centra en las relaciones activas de solidaridad humana y política que vincular...

Modelo de simulación para un camión autónomo con conexión a una e-higway

OpenAIRE

García Sánchez, Carlos

2017-01-01

Hoy en día, factores como la globalización de la economía, la mejora de las infraestructuras o la sólida y rápida implantación del comercio electrónico han hecho que la industria del transporte, y en particular el de mercancías se desarrolle de forma muy importante. Dentro de este sector, el transporte por carretera sigue siendo el mayor exponente, especialmente en medias y cortas distancias. Esto es debido principalmente a su rapidez y flexibilidad respecto a sus competidores (transporte fer...

CONSIDERACIONES ACERCA DE LA DIRECTIVA 2004/35/CE SOBRE RESPONSABILIDAD MEDIOAMBIENTAL

OpenAIRE

Mariano H. Novelli

2012-01-01

RESUMOEl presente estudio analiza, desde una perspectiva integral, el sistema instituido por la Directiva 2004/35/CE sobre responsabilidad medioambiental. Se focaliza sobre el régimen para la prevención y reparación de daños medioambientales que establece dicha norma, a la cual concibe como un exponente de la renovación del Derecho de Daños, rama jurídica que en tiempo reciente ha ampliado sus funciones incorporando a la clásica finalidad resarcitoria una tutela que procura la actuación ex an...

Las relaciones entre la Iglesia y el Estado en la teoría de la justicia de Michael Walzer

OpenAIRE

Roldán, Alberto Fernando

2009-01-01

Roldan, A. F. (2009). Las relaciones entre la Iglesia y el Estado en la teoría de la justicia de Michael Walzer (Tesis de Maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. En la presente tesis, se discuten las relaciones entre la Iglesia –término que se utiliza no en el sentido confesional sino en tanto institución religiosa- y el Estado moderno. Se escoge como marco teórico la filosofía política del pensador judío americano Michael Walzer, exponente del “comunitarismo”, un...

Claudio Coello decorador mural: a propósito de un proyecto suyo para la decoración de un muro de capilla

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Piedra Adarves, Álvaro

2002-12-01

Full Text Available Aspecto todavía poco conocido de la producción artística de Claudio Coello (1642-1693 es, sin duda, su labor como decorador mural. Aunque no es mucho lo que se conserva de sus pinturas murales -, las fuentes que poseemos de ellas y la existencia de algunos dibujos suyos para la decoración de paramentos y techos, indican que su actividad en este género fue tan relevante como la de caballete. El proyecto que estudiamos a continuación, la Decoración de un muro de capilla mayor dedicado a la Inmaculada Concepción de María, se suma pues a este intento de conocer mejor la obra de Coello como decorador mural....

Eduardo Umaña Luna

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Mario Aguilera Peña

2008-01-01

Full Text Available El maestro Eduardo Umaña Luna será recordado como uno de los connotados exponentes del pensamiento crítico de los académicos de la segunda mitad del siglo xx colombiano. Junto con Orlando Fals Borda fue fundador de la Facultad de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia y por muchos años se desempeñó como docente de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas y Sociales, en donde formó varias generaciones de abogados en la necesidad de pensar y aplicar el derecho con un sentido de justicia social y de defensa de los derechos de los sectores más desprotegidos de nuestra sociedad.

The influence of violent TV cartoons watched by school children in Turkey Influencia de los dibujos animados violentos vistos en la televisión por escolares de Turquia Influência dos desenhos animados violentos assistidos na televisão por escolares da Turquia

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Sibel Ergün

2012-01-01

Full Text Available OBJECTIVE: This study aimed to demonstrate the gender-specific impact of violence-oriented television cartoons on children, and to identify the behaviors demonstrating this influence. METHODS: The research was conducted on a total of 300 students chosen by a simple, random method applying a stratified weight in each school. A 20-question instrument was used for data collection, using face-to-face interviews with the students which occurred during visits to primary schools. RESULTS: A significant gender difference was noted between students' favourite cartoon shows, the type of influence those shows exerted, and the ways in which students imitated the behaviors of the cartoon characters (pOBJETIVO: Demostrar la influencia de la violencia en los dibujos animados de la TV sobre los niños de acuerdo al género y al tipo de comportamientos que les es sugerido. MÉTODOS: La investigación se llevó a cabo en Turquia occidental, que abarcó una muestra aleatoria simple de 300 alumnos con base en el peso muestral estratificado de 18 escuelas primarias. Los cuestionarios fueron aplicados por medio de entrevistas presenciales con los estudiantes de las escuelas del 1º grado que fueron visitadas y que aceptaron participar en este estudio. RESULTADOS: El nivel de significancia fue determinado según el género, con base en el tipo de dibujos animados que los niños preferían las condiciones con que eran influenciadas y la capacidad de imitar a los personajes de los dibujos animados (pOBJETIVO: Demonstrar a influência da violência nos desenhos animados da TV sobre as crianças de acordo com o gênero e o tipo de comportamentos que nelas é incutido. MÉTODOS: A investigação foi levada a cabo na Turquia ocidental, abrangendo amostra aleatória simples de 300 alunos com base no peso amostral estratificado de 18 escolas primárias. Os questionários foram aplicados por meio de entrevistas presenciais com os estudantes das escolas do 1º grau visitadas

Ceci

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Cecilia Cáceres Amaya

1987-05-01

Full Text Available Como pasatiempo complementario a sus estudios de Diseño Gráfico en la Universidad Nacional. Ceci comienza a hacer humorismo gráfico. En sus trabajos deja ver fácilmente su profesión. Sus collages y fotomontajes están rubricados con una línea en la cual se confunden el infantilismo con la feminidad que le dan a sus dibujos un toque de simpática ternura.

Proyectos integrados de aprendizaje como respuesta educativa a la diversidad

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Josefina LOZANO MARTÍNEZ

2009-11-01

Full Text Available RESUMEN: Si deseamos dar una respuesta adecuada a la diversidad del alumnado, tenemos que facilitar en la escuela procesos de enseñanza que se adecúen a los distintos niveles madurativos del alumnado y que favorezcan la funcionalidad de los aprendizajes. Un modo positivo de conseguirlo consiste en propiciar proyectos integrados de aprendizaje, donde no existen parcelas de conocimiento y donde cualquier alumno, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales, pueden aprender desde su nivel de competencia curricular, aunque éste se sitúe muy por debajo del resto del grupo clase. En el presente artículo presentamos un proyecto integrado de aprendizaje que desarrollamos como modelo, y donde podemos comprobar como la comunicación que el niño realiza en la sala de psicomotricidad donde utiliza como mediadores su propio cuerpo, sus gestos, su mirada, su voz... etc. continúa su itinerario comunicativo, de modo que pasa de la vivencia emocional del juego simbólico, a utilizar otros mediadores de comunicación como van a ser el dibujo y la palabra escrita.ABSTRACT: An adequate response to the diversity of learners (individual differences in the school may involve the implementation of educational projects which both tap their different maturational levels and facilitate their learning processes. It is essential in these projects that knowledge is not compartimentalized so that each pupil, including those with special educational needs, may be able to learn from their initial level of curricular competence-even though it is lower than average level of the class. The present paper is an attempt to present an integrated learning project used as a model whereby the type of communication carried out by the child in the Psychomotricity room-where his owns body, gestures, voice, visual expression, etc, are used as mediators-progresses from the emotional experience of the symbolic game to the use of other mediators such as drawing o writing

A campo traviesa entre los Círculos Lingüísticos: la problemática de la semiótica

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Ana Goutman Bender

2008-01-01

Full Text Available En este artículo, la autora analiza la problemática de la semiótica a la luz de algunos de sus exponentes más descollantes (Mathesius, Jakobson, Havránek y Mukarovský, Bogatyrev, Trubetskói, Courtenay, Saussure, Carnap, Peirce así como de las escuelas que crearon (los círculos Lingüísticos de Praga, Moscú y Viena. Se parte de la hipótesis de que la problemática de la semiótica tiene que ver con la significación y con la comunicación; con el sistema de signos y con la producción de signos; con el lenguaje observado y con el lenguaje vivido así como con el modo como unos y otros se vinculan. Concluye que no hay modo de separar cultura, lengua y semiótica.

O conhecimento em desenho das escolas primárias imperiais brasileiras: o livro de desenho de Abílio César Borges - The knowledge about drawing in the brazilian imperialist primary schools: Abílio César Borges’s drawing book

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Gláucia Trinchão

2011-04-01

1878. The first destined to the primary and normal schools, secondary school and colleges, the courses of adults and for artists and laborers of any branch of the industry. The second represents the substratum of the first workmanship, destined only to the primary schools of the Brazilian Empire. Keywords: education of drawing; didactics of the drawing; didactic transposition; didactic book.   EL CONOCIMIENTO EN DIBUJO DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS IMPERIALES BRASILEÑAS: EL LIBRO DE DIBUJO DE ABÍLIO CÉSAR BORGES Resumen El conocimiento en Dibujo, que llegó a los alumnos de las escuelas primarias públicas brasileñas en el final del siglo XIX, fue analizado a través del libro de Dibujo de Abílio César Borges, el Barón de Macaúbas. La obra, como soporte de memoria, preservó el proceso de construcción del conocimiento académico, el proceso de transposición del saber científico, del profesor/autor, al saber escolar y, al materializarlo en sus páginas, socializó las acciones didácticas del educador y los contenidos seleccionados. El libro "Dibujo linear de elementos de Geometría práctica popular: seguido de lecciones de agrimensura, estereometría y arquitectura" - "Primera Parte", editado en 1882, representa la segunda edición compilada de la primera versión publicada en 1878. La primera se destinaba a las escuelas primarias, normales, liceos, colegios, cursos de adultos, artistas y operarios de la industria. La segunda representa el substrato de la primera, destinada a las escuelas primarias del Imperio brasileño. Palabras-clave: enseñanza de dibujo; didáctica del dibujo; transposición didáctica; libro didáctico.

Soft power da indústria cinematográfica estadunidense na era Vargas (1939-1943; Soft power de la industria cinematográfica estadunidense en era Vargas (1939-1943; Soft power of the american cinematographic industry in the Vargas era (1939-1943

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Haroldo Leme

2017-07-01

Full Text Available Resumo: Estudo bibliográfico que propõe a exploração do conceito de soft power e sua aplicação, pela ótica de Joseph Nye, no desenvolvimento de alianças estadunidenses com o Brasil, antecedendo a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial, qual utiliza-se do contexto da Política da Boa Vizinhança de Roosevelt para estreitar o terreno político-estratégico utilizando-se da indústria cinematográfica como arma de propaganda, frente ao exponente sistema de poder alemão, na conquista do apoio da nação brasileira como seus aliados.    Palavras-chaves:  soft power; cinema; propaganda; guerra     Resumen: Estudio bibliográfico que propone la exploración del concepto de soft power y su aplicación, por la óptica de Joseph Nye, en el desarrollo de alianzas estadounidenses con Brasil, antecediendo a la entrada de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial, que se utiliza del contexto de la Política de La buena vecindad de Roosevelt para estrechar el terreno político-estratégico utilizando la industria cinematográfica como arma de propaganda, frente al exponente sistema de poder alemán, en la conquista del apoyo de la nación brasileña como sus aliados.   Palabras clave: soft power; cine; propaganda; Guerra     Abstract: A bibliographic study which proposes the exploration of the concept of soft power and its application, through Joseph Nye’s perspective, in the development of the American alliances with Brazil, anteceding the entrance of the United States into the Second World War, in which the context of Roosevelt’s Good Neighbor Policy is employed to tighten the strategic-political terrain through the usage of the cinematographic industry as war propaganda weapon, facing the exponent German system of power, in conquering the Brazilian Nation as allies.   Keywords: soft power, cinema, war

Inventions in architecture – an analysis of instant city as an experimental architectural proposal

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Adriane Silvério Neto

2016-12-01

Full Text Available Este trabajo investiga sobre como el lenguaje arquitectónico fue abordado en Instant City, de Archigram. Se utilizan, como fundamentación del tema, la teorización y la aplicación de textos de Umberto Eco (principalmente el texto La Estructura Ausente a fin de comprender como se determinan la proposición proyectual y las estructuras arquitectónicas en este proyecto, especialmente con respecto a la relación entre percepción espacial, el role del proyecto para la representación de sus preposiciones y el lenguaje arquitectónico en los años 1960. Al efecto, se abordan el proyecto y el dibujo como tema de investigación y lenguaje arquitectónico, analizando los intereses de sus creadores. Creemos que hubo una interpretación de arquitectura fragmentada en objetos y un valor atribuido al proyecto como proposición final para Instant City.

Una mirada a las normas sobre dimensionado y tolerado geométrico en hispanoamérica

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JORGE I. GÓMEZ G

2007-01-01

Full Text Available Este artículo muestra el nivel alcanzado respecto al Dimensionado y Tolerado Geométrico de dibujos mecánicos en Hispanoamérica. Para lograr este propósito, se mira si los diferentes organismos de normalización han homologado estándares ISO que atañen a este tema. También se analiza la cantidad de normas homologadas y la calidad de las traducciones realizadas por país. Se puede apreciar como menos de la mitad de los países han hecho homologaciones y como la mayoría de los que las han realizado presentan fallas que limitan su uso y confiabilidad

Alfonso Reyes, crítico humanista

OpenAIRE

Restrepo David, Felipe

2014-01-01

Uno de los conceptos más divulgados por el Ateneo de la Juventud de México en 1910 fue ''La Cultura de las Humanidades'', y dos de sus mayores exponentes fueron Pedro Henríquez Ureña y Alfonso Reyes. Este último, justamente desde las Humanidades, fundamentó su crítica literaria haciendo de ella una de las expresiones más altas de su producción escrita. Una ''crítica humanista'' que tiene como centro, a su vez, la ''concordia'': pensar la obra de los ''otros'' desde la sensibilidad y la buena ...

LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

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Neyda Ibáñez

2010-04-01

Full Text Available El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder crear conocimiento, ideas y manejar la información.

Soft power da indústria cinematográfica estadunidense na era Vargas (1939-1943); Soft power de la industria cinematográfica estadunidense en era Vargas (1939-1943); Soft power of the american cinematographic industry in the Vargas era (1939-1943)

OpenAIRE

Leme, Haroldo

2017-01-01

Resumo: Estudo bibliográfico que propõe a exploração do conceito de soft power e sua aplicação, pela ótica de Joseph Nye, no desenvolvimento de alianças estadunidenses com o Brasil, antecedendo a entrada dos Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial, qual utiliza-se do contexto da Política da Boa Vizinhança de Roosevelt para estreitar o terreno político-estratégico utilizando-se da indústria cinematográfica como arma de propaganda, frente ao exponente sistema de poder alemão, na conquista do a...

Estudio de la poliglobulia en el recién nacido hijo de madre diabética

OpenAIRE

Cruz Martínez, Ofelia

1992-01-01

Como es sabido, la edad pediátrica está caracterizada ante todo por el fenómeno del crecimiento y desarrollo. El recién nacido es el exponente máximo de este dinamismo, con aspectos evolutivos únicos en su pasado fetal y en su adaptación a la vida extrauterina. De ahí que la Neonatología, entre otros motivos, sea una de las subespecialidades pediátricas mejor definidas.Por otra parte, aunque los avances de la Pediatría en lo referente a la mortalidad infantil son obvios, el período neonatal s...

Aplicaciones multimedia para rehabilitación cognitiva

OpenAIRE

Ortega Bastida, Javier

2016-01-01

Diseño de aplicaciones multimedia que posibilitan la rehabilitación de los pacientes a través de aplicaciones de realidad virtual e interfaces 3D: manipulación virtual de entidades, texto predictivo y dibujo guiado sobre entrono integrado para sistema multisensor para rehabilitación e interacción de personas con discapacidad, tanto motora, como cognitiva. El sistema permite la realización de terapias utilizando distintos modos de interacción hombre-máquina, posibilitando múltiples modos de in...

Two new species of Psectrascelis (Coleoptera: Tenebrionidae from western Argentina

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Gustavo E. FLORES

2007-01-01

Full Text Available Se describen dos nuevas especies del género Psectrascelis Solier (Pimeliinae: Nycteliini del oeste de Argentina, P. argentina sp. nov. a gran altitud en la Precordillera de San Juan y P. telteca sp. nov. en la llanura de Mendoza, y se las incluye en la clave mas reciente del género. Se proveen datos sobre la distribución y el hábitat, así como fotografías de los adultos y pronotos y dibujos de los genitalia masculinos.

El CO2 como disolvente y como reactivo

OpenAIRE

La Franca Pitarresi, Vincenzo Rosario

2016-01-01

Existen numerosas ventajas asociada con el uso de CO2 , tanto como disolvente que como reactivo, y todas se pueden resumir en cuatro categorías generales: beneficios ambiental, beneficios de salud y seguridad, beneficios en el procedimiento y beneficios químicos. Los procesos que implican el CO2 como disolvente no aumentaría las emisiones de CO2, más bien proporcionaría una oportunidad para el reciclaje de CO2 residual. Además, los esfuerzos para secuestrar el CO2 producido de los gases de co...

Carolee Schneemann. El cine como autobiografía, la artista como actriz, el cuerpo como pincel

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María Barbaño González-Moreno

2017-10-01

Full Text Available Este trabajo analiza la relación de cine y mujer a partir de la obra fílmica de Carolee Schneemann, principalmente de su obra autobiográfica Fuses (1964-1966. Desde ella, se plantea el papel de la artista como productora, directora y protagonista principal de todas sus obras. Reflexionamos así sobre el rol del creador-director como actor que derivaría en la consecución de una obra cinematográfica de tintes necesariamente autobiográficos. Asumiendo la visión vanguardista del cine como diario personal/Entendido el cine como diario personal, Schneemann va a explorar en su obra diferentes aspectos de la identidad y la sexualidad de la mujer en un cine artístico, alternativo y de tendencia política feminista. Entendido/Asumido su cine como elemento plástico, la artista explorará de forma paralela la experimentación matérica y física a través de los cuerpos filmados así como de la propia materialidad de la película, excluyendo toda posibilidad narrativa, dramática e ilusoria de proyección del espectador en el espacio cinematográfico y el espacio privado del creador.

Imágenes de molinos y artificios hidráulicos en las iconografías urbanas de los siglos xvi y xvii

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Fernando Arroyo Ilera

2012-01-01

Full Text Available Los molinos, de agua y de viento, de harina o aceite, y otros instrumentos hidráulicos como batanes y elevadores de agua, canales, acequias, etc. eran una herramienta esencial de la sociedad preindustrial y, como tales, constituían un importante elemento referencial del paisaje, por lo que, en ocasiones, han quedado reflejados en numerosas vistas, cuadros, mapas y otras iconografías de diversa naturaleza. En el presente artículo estudiamos las representaciones de dichos instrumentos hídricos en las vistas de ciudades españolas contenidas en el Civitates Orbis Terrarum, en los dibujos de Pier Maria Baldi de un siglo después y en algunas otras iconografías similares de la época.

Los dioses de los tejidos de Paracas (Perú)

OpenAIRE

Castro Paredes, Celia

2017-01-01

La cultura de Paracas, tiene un papel central en la prehistoria andina. Su importancia se puede deducir de los ricos ajuares de sus múltiples fardos funerarios. En estos se han encontrado múltiples y maravillosos mantos, junto a otros objetos que acompañaban a las momias de los difuntos principales. Sin embargo, hay cuestiones todavía no bien conocidas, como su origen y final, y sobre todo el papel de los excepcionales tejidos, cuyos dibujos y figuras son un enigma que podría relacionarse o i...

Notas de Arqueología andaluza

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio BLANCO FREIJEIRO

2009-10-01

Full Text Available Uno de los más antiguos testimonios arqueológicos de las relaciones de la Península con el Cercano Oriente, es hasta hoy un cilindro-sello de hematites, hallado en Vélez-Málaga y publicado por Berlanga. Su paradero actual se desconoce, pero queda en el libro de Berlanga un documento digno de toda confianza, tanto por el rigor y el esmero que este autor ponía en sus datos e ilustraciones, como por el estilo del dibujo, que parece calcado de una impronta.

Relación de parejas : ¿Satisfacción o insatisfacción conyugal?

OpenAIRE

Vélez Mejía, Luz Estela

2017-01-01

La actual investigación tuvo como objetivo general, comprender las dinámicas relacionales en cuanto a comunicación, expresión del afecto, solución de problemas, sexualidad, tiempo libre compartido y manejo del dinero que establecen las parejas y su influencia en la percepción de satisfacción o insatisfacción conyugal. Se abordó bajo la perspectiva teórica del enfoque sistémico. En ella se utilizaron los siguientes instrumentos: Inventario de Satisfacción Marital – R, Test del Dibujo Proyect...

El joven Th. W. Adorno y la crítica inmanente del idealismo: Kierkegaard, Husserl, Wagner

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José Antonio ZAMORA ZARAGOZA

2011-05-01

Full Text Available Th. W. Adorno puso las bases de su programa de «crítica inmanente» en la temprana confrontación con Husserl, Kierkegaard y Wagner, a quienes consideraba exponentes clave de la cultura burguesa en los que era posible constatar las contradicciones de esa cultura, una conciencia agudizada de las mismas y la imposibilidad de obtener una salida satisfactoria dentro del marco de esa misma cultura. Este artículo hace un recorrido por la confrontación adorniana con esos autores como contribución al análisis del itinerario que conduce a la Dialéctica Negativa.

Las cadenas léxicas como exponentes de coherencia textual en la pragmática escrita de la interlingua

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisca Suau Jiménez

2011-04-01

Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} La pragmática de la interlingua, aunque de reciente aparición dentro de la teoría que explica la adquisición de una L2, ha demostrado que permite analizar el comportamiento pragmalingüítico de los hablantes no-nativos de una lengua de modo más preciso que otras aproximaciones sociopragmáticas. A través de los resultados de una investigación empírica pretendemos contribuir a esta línea de trabajo aportando las conclusiones de un estudio realizado con hablantes nativos (HN y no-nativos (HNN. A partir del estudio comparativo de las cadenas de cohesión léxica que los dos grupos de sujetos utilizan en la construcción de la coherencia textual pretendemos averiguar si la competencia retórica de los HNN seria paralela a su competencia gramatical y, por lo tanto, inferior a la de los HN, o si, por el contrario, no es así, debido a la posible transferencia de patrones retóricos de la LI en los HNN. Para ello hemos aplicado el modelo de redes de cadenas léxicas de Hoey (1991. Los resultados del trabajo sugieren que arribas competencias, la gramatical y la retórica no contemplan paralelismo alguno en el uso que hacen ambos grupos de sujetos.

LAS TÉCNICAS DE EXPRESIÓN BÁSICAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL DISEÑO ARQUITECTÓNICO

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Rodolfo Mejías Cubero

2008-01-01

Full Text Available El siguiente documento se estructura a partir de una serie de reflexiones acerca de los medios y métodos tradicionalmente usados en los procesos de diseño y consecuentemente en la presentación de estos; no interesa ahondar en el detalle de técnicas particulares de representación gráfica, sino en comprender cómo se estructuran y organizan metodológicamente en los procesos de aprendizaje en arquitectura. En la actualidad se cuenta con una gran variedad de recursos instrumentales para expresar y comunicar las ideas, que van desde el dibujo básico artístico y técnico, hasta los modelos tridimensionales y la realidad virtual computarizada, entre otros. Esta investigación organiza y estructura la diferencia entre la técnica y el medio. Considera la importancia de los diferentes niveles de destreza del estudiante que deben aplicarse en las metodologías de aprendizaje de diseño, resaltando la importancia de una adecuada aprensión del dibujo artístico como la herramienta fundamental del arquitecto para comunicar sus ideas.

Efectos estigmatizantes del diagnóstico psicológico en niños

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Mª del Mar Montoya-Rodríguez

2017-04-01

Full Text Available A pesar de las ventajas conocidas de la clasificación de trastornos psicológicos, utilizar diagnósticos formales entraña el riesgo de reducir una historia de vida y modo de comportarse a una mera etiqueta diagnóstica, volviéndose una explicación tautológica que obvia la verdadera explicación del problema y añade funciones iatrogénicas y estigmatizantes. Se realiza un estudio para valorar la influencia de las etiquetas diagnósticas en la actuación de Psicólogos que evalúan la inteligencia de un grupo de niños mediante el Test de Goodenough. Diferentes dibujos de una figura humana, realizados por niños con desarrollo normalizado, fueron etiquetados como si hubieran sido dibujados por niños con retraso mental, altas capacidades y autismo. Los resultados muestran que los evaluadores, desconocedores de la falsedad diagnóstica, puntúan los dibujos diferencialmente según la etiqueta utilizada. Esto es, los resultados apoyan la influencia negativa de las etiquetas diagnósticas en las expectativas y trato hacia la persona diagnosticada.

Evaluación del comportamiento de vidrios lixiviados como nutrientes de algas

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Natalia Grabska

2015-07-01

Full Text Available Se han preparado 3 vidrios con distinto contenido en SiO2 y de composición similar a los nutrientes necesarios para el crecimiento del alga Spirulina platensis. Se han escogido 2 fracciones con distinto tamaño de partícula para cada uno de los vidrios preparados y la cinética de lixiviación de dichos vidrios ha sido estudiada a través del análisis químico de las aguas de lixiviado, permitiendo obtener las curvas de velocidad para cada uno de los componentes del vidrio. A partir del cálculo de la constante de velocidad y del exponente de la reacción de lixiviado, se ha realizado una aproximación al crecimiento del alga Spirulina platensis en condiciones ambientales normales de luz, pH y temperatura y se ha obtenido que, a través de la modificación de la composición del vidrio de partida o de su tamaño de partícula, es posible ajustar el aporte de nutrientes al medio a la velocidad de crecimiento del alga Spirulina platensis.

María Eugenia Dengo Obregón: mujer de lectura, educación y cultura...

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Jóse Pablo Eduarte Salazar

2008-01-01

Full Text Available El artículo es una semblanza de la Licenciada María Eugenia Dengo Obregón viuda de Vargas que recorre la vida y las obras de esta dama en su faceta personal, profesional, pública y más recien-temente, como exponente de la cultura costarricense. Este documento es un sentido homenaje a la figura de esta incansable mujer, que con su lectura y escritura ha logrado dejar un legado en la educación costarri-cense, como profesora, decana, vicerrectora, ministra y ex ministra de educación pública. La Licda. Dengo Obregón fue galardonada con el premio nacional de Cultura “Magón 2007” otorgado por el Ministerio de Cultura y Juventud de la República de Costa Rica a sus 82 años de edad. Honor al que honor merece.

Membracidae peruanae

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Richter Leopoldo

1958-09-01

Full Text Available La separación por especies de las pequeñas formas del género Membracis, se puede verificar únicamente según el dibujo del apéndice pronotal. Porque todos los demás caracteres usados por autores son inconstantes y solamente podrían ser usados como caracteres después de varios días de vida del adulto y si se cuenta con las influencias ambientales.  Los insectos coleccionados, sin ser minuciosamente limpiados y sin conocer su edad, no deben usarse para fijar ciertos caracteres como sistemáticos. Así, casi todas las formas del género Enchenopa pueden alimentarse de distintas especies de Vismia o de Eupatorium.  La primera planta, Vismia, esta cubierta por secreciones granulosas de color rojizo.

Generación automática de planos estructurales a través de pcs

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Chomón Díaz, Jesús

1991-12-01

Full Text Available This is a brief description of the evolution, of sofware as well as hardware, in the world of personal computer, PC. It has thoroughly put into practice the automatic generation of drawings using this equipment, emphasizing in the software, data input moduli, calculations, reinforcement and drawing. In the last item it's deepened for Autocad specifically and it has explained the DXF files generation. Attached are two addenda, with the programs made in QuickBasic, for the generation of a drawing library, and another program of automatic output of a group of drawings to a plotter. In the same way are presented some examples of printer and plotter out-puts.

Se realiza una breve descripción de la evolución, tanto en el aspecto del software como del hardware, en el mundo del ordenador personal, el PC. Se define como perfectamente realizable la generación automática de planos utilizando estos equipos, haciendo hincapié en el aspecto del software, módulos de entrada de datos, cálculo, armado y dibujo. Sobre este último se profundiza, para el caso específico de Autocad, y se explica la generación de ficheros DXF. Se acompañan dos anexos, con la programación realizada en QuickBasic, para la generación de una librería de dibujo y de un programa de volcado automático de una serie de planos a plotter. Igualmente se presentan ejemplos de salida impresa de ordenador y plotter

Imágenes y prácticas religiosas de la sumisión femenina en la antigua Roma. culto de «Juno Lucina» y la fiesta de «Matronalia»

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Rosa María CID LÓPEZ

2009-03-01

Full Text Available En la Roma antigua, al igual que en otras sociedades, la religión fue un instrumento eficaz de difusión de formas de comportamiento social, que en el caso de las mujeres tendía a reforzar su posición sumisa. En este artículo, se analiza el culto de Juno Lucina y la fiesta femenina de Matronalia como claros exponentes del estereotipo de la mujer-madre, a quien se recluye en el ámbito doméstico. Tales concepciones contrastan con el culto de Marte, dios homenajeado por los ciudadanos romanos para exaltar la actividad guerrera y el protagonismo en el espacio público. La oposición entre las prácticas religiosas femeninas vinculadas a Juno y las masculinas a Marte evidencian las desiguales relaciones entre ciudadanas y ciudadanos en el modelo de organización social, que además parece construirse a partir del papel de las mujeres como madres y de los varones como soldados.

EL ACONTECER HISTÓRICO EN EL RELATO DE VIDA

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Patricia Pensado Leglise

2014-12-01

Full Text Available En este texto se analiza la metodología de la historia oral como lugar de convergencia entre prácticas diferentes de las Humanidades y las Ciencias Sociales, que se plantean como objetivo la comprensión de la realidad histórico social desde la experiencia del sujeto, mediante el testimonio oral. Se expone también la relación entre la historia social neomarxista y la historia oral, ambas interesadas en recuperar la historia de las clases dominadas. Se exponen también tres temas fundamentales: memoria, experiencia – expectativa e identidad local, así como la forma en que sus respectivos exponentes, José Carlos Sebe Bom Meihy -historiador brasileño-, Reinhardt Koselleck –historiador alemán- y Linda Shopes –historiadora urbana estadounidense- comprenden estas categorías. En la última parte, estas categorías se aplican en el análisis de fragmentos de 5 entrevistas que pertenecen a proyectos de investigación diferentes.

Infoxicación en la animación televisiva. Personajes masculinos y femeninos que perpetúan roles

OpenAIRE

Sánchez-Labella Martín, Inmaculada

2014-01-01

Tomando la televisión como el medio de mayor consumo por los niños y niñas, el presente estudio se centra en los dibujos animados emitidos en televisión por ser un producto destinado a un público acrítico y permeable que aprende y aprehende lo consumido a través de los medios quedando intoxicados por la repetición de roles y de modelos de comportamientos estereotipados. Por un lado, se analizarán las características y funciones de los personajes que ejercen el rol de padre y madre para poster...

Del libro de las polémicas: La bardolatría, el caracol y los cangrejos: una polémica sobre la poesía de Guillermo Valencia. Una polémica sobre la poesía de Guillermo Valencia

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Vicente Pérez Silva

1980-06-01

Full Text Available A las plumas de Lope de Azuero y Bernardo Arias Trujillo se agrega ahora la de Eduardo Carranza, entusiasta animador y destacado exponente del grupo de poetas denominado Piedra y Cielo, y "uno de los temperamentos más poéticos que ha tenido nuestro país", al decir atinado de Andrés Holguín. Carranza, dueño de una extraordinaria capacidad para el canto -son múltiples sus creaciones poéticas- también arremetió contr a el maestro Guillermo Valencia, considerado por la mayoría del pueblo culto de Colombia como "el máximo poeta de la patria".

TUBERCULOSIS COMO ENFERMEDAD OCUPACIONAL

Science.gov (United States)

Mendoza-Ticona, Alberto

2014-01-01

Existe evidencia suficiente para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en diversos profesionales especialmente entre los trabajadores de salud. En el Perú están normados y reglamentados los derechos laborales inherentes a la tuberculosis como enfermedad ocupacional, como la cobertura por discapacidad temporal o permanente. Sin embargo, estos derechos aún no han sido suficientemente socializados. En este trabajo se presenta información sobre el riesgo de adquirir tuberculosis en el lugar de trabajo, se revisan las evidencias para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en trabajadores de salud y se presenta la legislación peruana vigente al respecto. PMID:22858771

Generación de superficies curvas utilizando el programa CADET

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Recuero, Alfonso

1987-02-01

Full Text Available In this paper an extension to the CADET program, for the perspective drawing of 3— dimensional objects, is described. By means of this extension playing contours can be defined in their plane, which can subsequently be used in the generation of complex primitives. This contours may define the meridian curve of surfaces of revolution, the directive curve of conical or cilindrical surfaces, the borders of complicate plane elements, etc. The listings of the subroutines, written in HP-BASIC, are included together with a comprehensive explanation of how to use it in generating a complet object.

En el presente trabajo se muestra una extensión del programa CADET, para el dibujo de perspectivas de objetos tridimensionales, mediante la cual es posible generar contornos planos descritos en su propio plano y que posteriormente sirven de base en la definición de primitivas complejas. Estos contornos pueden representar las meridianas de superficies de revolución, la directriz de superficies cilíndricas o cónicas, los bordes de elementos planos complicados, etc. Se incluyen los listados en HP-BASIC de las subrutinas de generación y dibujo de estos contornos, así como una descripción detallada de su utilización con un objeto completo.

Desplazamientos (inmóviles = (immobile displacements

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Mar García Ranedo

2016-05-01

Full Text Available Proponemos un acercamiento, analítico y comparativo, al movimiento desde una serie de obras organizadas como pictogramas visuales que argumentan la sintaxis de la representación desde el empleo de la imagen fotográfica, el dibujo y la palabra. Por un lado, en el pictograma fotográfico, el movimiento no sólo aparece como inscripción de un recorrido físico, recogido a través de una serie de imágenes fotosecuenciadas, o por la acción de capturar e ir tras el objetivo, sino también como un trayecto ideológico organizado a través del orden semiótico de la propia imagen fotográfica y del encuadre como estructurador de la mirada. Por otro lado, en el pictograma dibujado, el movimiento es iniciado por el propio acto de marcar y manchar el papel. El dibujo es interpretado como una acción que establece relaciones escénicas y temporales tanto con el espacio real y físico como con la psique. Las obras que han motivado este análisis tituladas La Imagen Negada, Affidamento y Correspondencias persiguen poner en pie una gramática dinámica de la representación. With this article I propose an analytical and comparative approach to movement based on a series of works organised as visual sequences which argue for the syntax of representation using the photographic image, drawing and words. On the one hand, in the sequences of photos, movement does not only appear as an inscription of a physical route, recorded by a fluency of photography images or by the action of capturing and pursuing the objective, but also as an ideological trajectory organised through the semiotic order of the photographic image itself and of the framing as the element that structures the gaze. And on the other hand, in the drawn pictogram, movement is initiated by the very act of marking and staining the paper. Drawing  is interpreted as an action that establishes scenic and temporary relations both with the real, physical space and with the psyche. The works

Determinación de los coeficientes de difusión multicomponente en capilares no saturados

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R. Gamero

2006-01-01

Full Text Available Este trabajo consiste en un estudio de transferencia simultánea de calor y masa con la finalidad de determinar la matriz de coeficientes de difusión multicomponente en fase líquida. La literatura reporta una fórmula semi-empírica desarrollada por Bandrowski y Kubaczka para calcular la matriz de coeficientes de difusión multicomponente, método que separa las contribuciones cinética y termodinámica a la transferencia de masa e incluye un exponente empírico para realizar cálculos más precisos. El presente trabajo propone la estimación del exponente empírico en un amplio rango de temperaturas estudiando la redistribución de composición en un capilar no isotérmico y no saturado, tomando en consideración las no idealidades descritas por la matriz de coeficientes de factores termodinámicos. Para tal fin, se ha utilizado el sistema ternario agua-etanol-acetona a dos diferentes rangos de temperaturas y dos diferentes grados de saturación. Los resultados muestran que el método es efectivo ya que se obtuvieron valores consistentes del exponente empírico que modifica la matriz de factores termodinámicos. Además, se evidencia que el exponente es dependiente de la temperatura.

L'œuvre d'art en tant que témoignage: les artistes confrontés à la guerre La obra de arte como testimonio: los artistas frente a la guerra Art work as a testimony: artists facing the war

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Dolores Fernández Martínez

2009-01-01

Full Text Available Este artículo surge como respuesta a la pregunta de si el arte puede ser considerado fuente testimonial como lo son los documentos escritos que habitualmente tienen en cuenta los historiadores para sus estudios. Pero este tema en arte es complejo. Tenemos el ejemplo universal de Goya, dando testimonio de lo que vio durante la guerra de la independencia, y tenemos distintos dibujos realizados por judíos en los campos de exterminio nazis o de artistas españoles republicanos en los campos de concentración franceses. Pero también está el ejemplo de Picasso cuando pinta « Guernica ». ¿Hasta qué punto este ejemplo, que responde a los anhelos de un pueblo, puede considerarse testimonio? Es indudable que el tema es interesante tratarlo en estos momentos en que asistimos a un gran debate en torno a la memoria histórica, tanto en España como en otros países europeos, y surgen artistas jóvenes que tratan la guerra civil española o el franquismo sin haberlo vividoThis article springs off as an answer to the question of whether we can consider art, as a testimonial source like the written documents that historians use to manage for their studies? But this issue, related to art, is rather complex. We have the universal example of Goya, giving testimony of what he saw during independence war, and we have several drawings made by jews at the Nazis extermination camps or those of republican Spanish artists at the French concentration camps. But there is also the example of Picasso painting « Guernica ». To what extent this example, that portraits the yearnings of people, can be considered testimonial? Undoubtedly this is an interesting subject nowadays, with the ongoing debate about historical memory that is tacking place in Spain and in some other European countries, and the new young artists that make the Spanish civil war or Franco’s regime their subject without having lived them

Lectura de cuentos infantiles como estrategia de humanización en el cuidado del niño encamado en ambiente hospitalario Leitura de contos infantis como estratégia de humanização do cuidado de criança hospitalizada Reading fairy tales as a humanization strategy of hospitalized children care

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Maíra Aparecida Soares Albano

2011-11-01

Full Text Available Objetivo. Evaluar la estrategia de humanización en el cuidado del niño encamado en una unidad de hospitalización pediátrica a partir de la lectura de las historias infantiles. Metodología. Estudio cualitativo en el que se utilizó para la recolección de los datos: entrevista individual, cuestionario, dibujos e historias elaboradas por los niños antes y después de la primera y cuarta sesión de lectura de cuentos infantiles. Resultados. Durante las sesiones de lectura se percibió mejoría en las reacciones de los niños: estuvieron más atentos, participativos, entusiastas y alegres. A su vez los acompañantes también aceptaron de buen agrado esta intervención. El análisis de la información a partir de la entrevista, el cuestionario, la narrativa y los dibujos, mostró enormes posibilidades de la práctica de la lectura de cuentos a los niños hospitalizadps. Conclusión. La estrategia de humanización del cuidado con la ayudad de lectura de cuentos infantiles tuvo un impacto positivo en la internación del niño.Objetivo. Avaliar a leitura das histórias infantis como estratégia de humanização do cuidado da criança hospitalizada. Metodologia. Estudo qualitativo no que se coletou informação procedente de: leitura de contos infantis: entrevista individual, questionário, desenhos e histórias elaboradas pelas crianças. Resultados. Durante as sessões de leitura se percebeu melhoria nas reações das crianças: estiveram mais atenciosos, participativos, entusiastas e alegres; os acompanhantes também aceitaram de bom agrado esta intervenção. A análise da informação da entrevista, o questionário, a narrativa e os desenhos se mostrou favorável à prática da leitura de contos. Conclusão. A estratégia de humanização do cuidado com a ajuda de leitura de contos infantis teve um impacto positivo na internação do menino.Objective. To asses fairy tales reading as a humanization strategy of hospitalized children care

Heidegger E A Técnica Moderna Como Perigo E Como Salvação

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Robson Costa Cordeiro

2014-04-01

Full Text Available O mundo contemporâneo é marcado por uma compreensão de técnica que se ergue como tal a partir de um sentido próprio e autônomo. Este sentido pode ser caracterizado como um logos que se constitui a partir de sua própria natureza e se manifesta como tecnologia no decorrer da história. Compreender esse sentido e assumi-lo como condição de nossa existência no mundo é comprender a técnica como nossa herança e nosso envio. Nesse sentido, compreender a essência da técnica é fundamental para o mundo contemporâneo, assumindo que, nesse processo, consiste o perigo e a salvação da espécie.

Validación de la prueba de dibujo del reloj - versión de Manos - como prueba de cribado para detectar demencia en una población adulta mayor de Lima, Perú Validation of the clock drawing test - Manos´ version - as a screening test for detection of dementia in older persons of Lima, Peru

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Nilton Custodio

2011-03-01

Full Text Available Introducción. La prueba de dibujo del reloj versión de Manos (PDR-M es un instrumento de evaluación cognitiva breve para la detección de demencia. Objetivos. Evaluar la validez y confiabilidad de la PDR-M para discriminar entre pacientes con demencia y sujetos controles sanos. Materiales y métodos. Se evaluaron sujetos mayores de 65 años de edad, excluyendo los que presentaban enfermedades concomitantes graves y con dificultades auditivas o visuales. Se recogieron datos demográficos y se les realizó PDR-M y Mini Mental State Examination (MMSE. A los individuos del grupo de demencia se les realizó además evaluaciones clínicas, de laboratorio, neuropsicológicas y tomografía cerebral. Se calculó la sensibilidad y especificidad de la PDR-M así como el área bajo la curva ROC. Resultados. Se evaluó 210 individuos, 103 con diagnóstico confirmado de demencia y 107 controles sanos, con edad y sexo similares en ambos grupos; y mayor nivel educativo en el grupo control. Estableciendo un punto de corte de 7 se obtuvo una sensibilidad de 99,0% y una especificidad de 83,5%. Cuando se compararon las áreas bajo la curva ROC de la PDR-M y del MMSE no se encontraron diferencias significativas. Conclusiones. La PDR-M es un instrumento breve y confiable para la detección de demencia en la población urbana de Lima en el Perú.Introduction. The clock drawing test (PDR-M - Manos´ version - is a brief cognitive assessment tool for dementia detection. Objectives. To assess the validity and reliability of the PDR-M to discriminate between patients with dementia and healthy control subjects. Materials and methods. We evaluated subjects over 65 years of age, excluding those with severe concomitant diseases and those with hearing or visual impairment. We obtained demographic data and performed the PDR-M and Mini Mental State Examination (MMSE. Subjects of the dementia group were also submitted to clinical, laboratory and neuropsychological evaluations

Sobre el héroe geminado en Tolstói y Cervantes

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Olga Svetlakova

2016-01-01

Full Text Available A partir del concepto de Bajtín de cronotopo, este trabajo se propone distinguir un dibujo cronotópico particular en la imagen geminada de Pierre/Andréi en Guerra y paz de Tolstói, comparándola con el héroe geminado Sancho/don Quijote de Cervantes. En Pierre y Andréi, así como en don Quijote y Sancho, se correlaciona y se contrapone la voz de todo el ser, que supera por mucho lo humano y lo individual, y también la voz del “yo” singular, distanciado en su pensamiento trágico.

LA CASA CON PATIO EN MIES VAN DER ROHE / House with patio from Mies van der Rohe

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José Altés Bustelo

2013-05-01

Full Text Available RESUMEN Una revisión del tema Casa con Patio, con especial atención a los planteamientos desarrollados por Mies van der Rohe durante sus últimos años en Berlín, a propósito del conocido dibujo denominado “Casa con tres patios”. Se explora su pensamiento arquitectónico a partir de los datos historiográficos de su trayectoria, más los que se pueden deducir del análisis de los dibujos y croquis previos del arquitecto. El conjunto de proyectos en que aparece el tema es muy amplio durante ese tiempo y los dibujos conservados ofrecen múltiples reflexiones. Sobre ese soporte se examinan conceptos relativos a la definición espacial y formal, donde aparecen cuestiones que ligan esa definición con los sistemas y materiales constructivos. Malla estructural, muro, pared de vidrio y patio vividero, vinculados necesariamente a sus respectivas cualidades tectónicas, adquieren el sentido de materiales de proyecto utilizados para definir un particular modo de entender la arquitectura en el que el usuario está presente siempre como destinatario de la misma. Finalmente, se plantea la utilidad didáctica del análisis de esos dibujos para el progreso del conocimiento en el proyecto arquitectónico.SUMMARY A review of the theme, House with Patio, with special reference to the plans developed by Mies van der Rohe during his last years in Berlin, in relation to the well–known drawing called: “House with three patios”. His architectural thoughts are explored through the historiographic data of his career, plus those that can be deduced from the analysis of the architect’s previous drawings and sketches. The group of projects, in which the theme appears is prolific from that time, and the preserved drawings offer multiple opportunities for reflection. Concepts on that medium are examined, relative to spatial and formal definition, where questions appear that link that definition with the constructive systems and materials. Structural mesh

Diferencias en el test proyectivo HTP entre universitarios pertenecientes a hogares completos e incompletos

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Carlos Ramos

2017-06-01

Full Text Available El test proyectivo gráfico HTP es un reactivo de amplio uso en la evaluación psicológica. Éste consiste en solicitar al participante que dibuje una casa, un árbol y una persona. Esta prueba tiene el supuesto teórico de que el ser humano proyecta en sus dibujos aspectos inconscientes y rasgos de su personalidad. En tal contexto, en esta investigación nos interesó analizar las diferencias que existen en la proyección de los dibujos realizados por estudiantes universitarios, pertenecientes a dos tipos de condiciones: (a familias con padres separados y (b familias con padres unidos. La metodología de la investigación que seguimos consistió en un diseño cuantitativo de alcance descriptivo y temporalidad transeccional. Como resultados encontramos que los participantes pertenecientes al grupo de padres separados presentan mayor tiempo de latencia y tiempo total en la realización del test, mayor rasgo de oposicionismo, timidez y dificultad para establecer contacto con otras personas. En los participantes de padres unidos se encontró mayor nivel de sentimientos de culpabilidad por actividades de tipo manipulativas y dificultades en la identificación con su propio género. Se encontró igualdad entre los grupos en cuanto a rasgos de dependencia y la sensación de imposibilidad de sentirse cómodo con aquellos con quienes se comparte el núcleo familiar. Como conclusión, se observa que cada grupo posee características psicológicas que estarían relacionadas con la condición de la relación de sus padres. Como investigación futura nos proyectamos a la realización de un análisis cualitativo del discurso de los participantes para identificar los significados que construyen en torno a la relación de sus progenitores.

Avaliação de escolas públicas através de desenhos: um estudo comparativo de três escolas da cidade do Rio de Janeiro Evaluación de escuelas públicas a través de dibujos: un estudio comparativo de tres escuelas de la ciudad de Rio de Janeiro Evaluation of public schools through drawings: a comparative study of three schools in the city of Rio de Janeiro

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Edson de Souza Filho

2010-06-01

Full Text Available O objetivo deste trabalho foi testar um método de avaliação de escolas públicas através do desenho e refletir sobre sua aplicabilidade para compreensão de fenômenos psicossociais que ocorrem no ambiente escolar. Supomos que a linguagem verbal tende a favorecer as normas sociais mais influentes no ambiente acadêmico e fora dele, prejudicando a expressão de indivíduos e grupos que adotam outras normas, supostamente menos legitimas e/ou não reconhecidas socialmente. Os participantes foram estudantes de ensino fundamental e médio de escolas públicas na cidade do Rio de Janeiro. Eles fizeram um desenho da escola onde estudavam e, em seguida, outro desenho sobre o interior da mesma e, enfim, verbalizaram sobre os desenhos feitos. Constatamos tendências de valorização positiva da imagem da escola e menor envolvimento em atividades típicas de ensino e aprendizagem. A escola desenhada indicou necessidade de um trabalho de dinâmica grupal no ambiente escolar de modo a inserir os estudantes.El objetivo de este trabajo fue testar un método de evaluación de escuelas públicas a través del dibujo y reflexionar sobre su aplicabilidad para la comprensión de fenómenos psicosociales que ocurren en el ambiente escolar. Suponemos que el lenguaje verbal tiende a favorecer las normas sociales más influyentes en el ambiente académico y fuera del mismo, perjudicando la expresión de individuos y grupos que adoptan otras normas, supuestamente menos legítimas y/o no reconocidas socialmente. Los participantes fueron estudiantes de enseñanza primaria y media de escuelas públicas de la ciudad de Rio de Janeiro. Ellos hicieron un dibujo de la escuela donde estudiaban y, seguidamente, otro dibujo sobre el interior de la misma y, finalmente, se expresaron sobre los dibujos hechos. Constatamos tendencias de valorización positiva de la imagen de la escuela y menor envolvimiento con actividades típicas de enseño y aprendizaje. La escuela dibujada

Análisis de la sentencia de la corte constitucional (C-871-10 sobre los derechos de autor de la obra de arquitectura construida, los proyectos arquitectónicos y los planos

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Wilson Rafael Ríos Ruiz

2011-07-01

Full Text Available El reciente fallo de la Corte Constitucional deja a salvo y crea un justo medio entre los derechos morales del arquitecto-autor del proyecto arquitectónico, y el derecho de dominio de quien ejerce la titularidad de un bien inmueble construido. Así mismo determina que la obra de arquitectura construida, los proyectos arquitectónicos y los planos respectivos son objeto de protección a través de las normas autorales vigente tanto en el ámbito internacional como en el local en Colombia. Por lo tanto el proyecto arquitectónico como grupo de elementos de dibujo, planos, perspectivas, diseños presenta una connotación o forma bidimensional; en tanto que la obra arquitectónica acabada presenta una especificidad de volumen tridimensionalidad, que la hace ser la representación real del proyecto.

Administracion y Organizaciones Su desarrollo evolutivo y las propuestas para el nuevo siglo

OpenAIRE

Martínez Crespo, Jenny; Universidad de Medellín

2005-01-01

El presente artículo ofrece al lector un recorrido por el proceso evolutivo del pensamiento administrativo y organizacional de finales del siglo XIX hasta nuestros días.Inicialmente encontrará el pensamiento administrativo clásico y sus principales exponentes:F.W. Taylor, H. Fayol, M. Weber y E. Mayo; además de definir la contribución de ellos a la edificación del pensamiento administrativo contemporáneo.Antes de entrar al enfoque administrativo contemporáneo y sus principales exponentes, el ...

Sobre la existencia de la ley de Hack en las cuencas hidrográficas de Colombia.

OpenAIRE

Mantilla Gutiérrez, Ricardo; Mesa Sánchez, Óscar José; Poveda Jaramillo, Germán

2000-01-01

En este trabajo se presenta una caracterización geomorfométrica de las cuencas hidrográficas de Colombia, en términos de un estudio detallado de la relación potencial encontrada por J. T. Hack [3], entre la longitud del cauce principal y el área de la cuenca, que busca determinar una explicación del exponente que se obtiene con datos muestrales para tal relación potencial. Nuestros resultados sugieren que en 1000 cuencas Colombianas, el exponente anómalo de Kack puede explicarse en término...

‘Una myga ymatge en paper, de ploma, de mà de Johannes‘. La fugitiva sombra de Van Eyck en la Corona de Aragón a mediados del siglo XV

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Montero Tortajada, Encarna

2016-03-01

Full Text Available This paper analyses the mention of a quill drawing attributed to Van Eyck in a Valencian postmortem inventory, dated 1452. The properties belonged to Andreu Garcia, a priest well known in the historical record because of his connections with the most notable artists working in Valencia during the first half of the 15th century. This reference compels a new examination of the ever more improbable presence of Van Eyck in Aragonese territories. It also offers a new insight into the early imprint of his paintings in these lands, given that the first owner of the drawing was the painter Berenguer Mateu (Jaume Mateu’s brother, likewise a prominent Valencian painter.El artículo analiza la mención de un dibujo a pluma atribuido a Van Eyck en un inventario post-mortem fechado en 1452, y realizado en Valencia. Los bienes del elenco pertenecieron a Andreu Garcia, presbítero beneficiado en la catedral de la ciudad bien conocido por la historiografía en virtud de sus importantes vínculos con los artistas más señalados que trabajaron en la urbe durante la primera mitad del siglo XV. La noticia da pie a una nueva revisión del cada vez más improbable paso de Van Eyck por los territorios de la Corona de Aragón, así como de la huella temprana de su pintura en estos lugares, habida cuenta de que, como revela el documento, el primer propietario del dibujo fue Berenguer Mateu, pintor hermano de Jaume Mateu, uno de los mejores representantes de la segunda generación de pintores del Gótico Internacional en la capital del Reino.

A condicionalidade como zona conceitual

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Taísa Peres de OLIVEIRA

Full Text Available RESUMO Neste trabalho avaliam-se diferentes padrões de construções condicionais no português a partir dos parâmetros de condicionalidade. O objetivo principal é mostrar como a categoria está internamente organizada não apenas em termos de um núcleo prototípico, mas mostrando como os exemplares mais periféricos se relacionam a ele. As bases teóricas deste trabalho assentam-se sobre concepções funcional-cognitivistas, nos termos de Bybee (2010 e Dancygier (1998, especialmente considerando a relativa instabilidade da gramática e a fluidez da categoria. As reflexões principais apontam a condicionalidade como uma categoria bastante complexa que serve de/como abrigo de múltiplas construções.

El trabajo de campo como proceso. La "etnografía colaborativa" como perspectiva analítica

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Leticia Katzer

2011-10-01

Full Text Available El presente artículo contiene una serie de reflexiones elaboradas al poner en diálogo experiencias de campo en el marco de investigaciones individuales; una, con indígenas adscriptos como Huarpes, en el noreste de la provincia de Mendoza; la otra, con indígenas adscriptos como Qom. Éstas reflexiones intentan contribuir a desnaturalizar y visibilizar la complejidad de los contextos de interacción, considerando que abarcan distintas dimensiones y aspectos —tales como posición de los interlocutores en la estructura social, expectativas individuales, experiencias y relaciones previas de los sujetos, y recursos materiales y simbólicos en intermediación—, enfatizando así el carácter situacional y dinámico de esas relaciones de interlocución.A la luz de los actuales debates de la crítica cultural y en un intento por contribuir a los estudios de la Etnografía Colaborativa, el objetivo de este artículo es exponer y describir comparativamente lo que entendemos como performances de campo, situando como objeto de análisis la experiencia etnográfica en sí misma. Entendiendo el trabajo etnográfico como proceso y texto, identificamos tres grandes nudos críticos, reunidos en tres escenas etnográficas, que analizamos como una red multisituada de mediaciones e interrelaciones.

Los jubilados al mercado. Una genealogía teórica de la propuesta neoliberal de reforma previsional entre los ’50 y los ’70 y su arribo en Argentina

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Nicolás Dvoskin

2014-10-01

Full Text Available En este trabajo se propone un recorrido teórico por las aproximaciones neoclásicas a los sistemas de jubilaciones desde fines de los ‘50 hasta fines de los ‘70. Lo que se desprende es un debate acerca de los problemas de los regímenes de reparto y lo que surge como respuesta es el reemplazo de los mismos por sistemas de capitalización individual. Comenzamos analizando la controversia teórica planteada por Paul Samuelson, continuamos con las propuestas específicas para el caso estadounidense de Milton Friedman y James Buchanan, introducimos el marco teórico de la hipótesis del ciclo vital, con Franco Modigliani como principal protagonista y así llegamos al máximo exponente de la argumentación neoliberal sobre reforma previsional: Martin Feldstein. Por último, incluimos la primera aproximación a esta problemática desde Argentina, desde la pluma de Roque Fernández, inscripta en la propuesta de reforma previsional de la última dictadura militar.

Sobre mitos antiguos y héroes modernos: Una relectura de La Historia Interminable a partir de El héroe de las mil caras

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María del Carmen Jiménez Ariza

2013-12-01

Full Text Available La “crítica mítica” es una corriente de análisis que, desde una perspectiva antropológica, estudia los mitos y símbolos presentes en la literatura y en los cuentos populares. Joseph Campbell, uno de los máximos exponentes de este movimiento, explica los grandes mitos a partir del concepto junguiano de inconsciente colectivo, entendido éste como el sustrato simbólico de carácter ancestral que se constituye en influencia universal y es recurrente en todas las civilizaciones. La Historia interminable, obra mundialmente conocida de Michael Ende, puede ser releída bajo el prisma de las teorías de Campbell, en un intento de corroborar que los arquetipos siguen presentes en las manifestaciones culturales de la humanidad.

El positivismo y las ciencias en el período finisecular del Chile decimonónico

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Zenobio Saldivia M.

2011-01-01

Full Text Available Se analiza el aporte de la filosofía positivista a la ciencia nacional de fines del siglo xix en Chile, especialmente la contribución de sus principales exponentes: José Victorino Lastarria, los Hnos. Lagarrigue y Valentín Letelier entre otros; así como la posterior influencia de tales ideas en el marco sociocultural y político del período, en especial, en relación al manejo de las categorías de liberalismo, progreso y desarrollo científico y tecnológico. Finalmente, a partir de la fuerza de tales inquietudes, se extrapola cómo estas ideas están presentes en la filosofía de la época del Bicentenario de la Independencia de Chile.

Cine y literatura

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Jorge Enrique Adoum

2015-01-01

Full Text Available El lanzamiento de la undécima edición de la novela de Jorge Enrique Adoum "Entre Marx y una mujer desnuda" y el comienzo simultáneo de la filmación de la película basada en esa obra, ha puesto nuevamente de relieve, el recurrente tema de la literatura llevada al cine. En ese sentido, en agosto, se llevó a cabo una mesa redonda en la que participaron como exponentes Camilo Luzuriaga (director del filme, Omar Ospina (crítico cinematográfico y jorge Enrique Adoum. En el siguiente artículo -basado en su exposición en la mesa redonda-, el reconocido escritor analiza cómo debe ser para él la vinculación entre literatura y cine.

Hoy como ayer

OpenAIRE

Rodríguez M.

2010-01-01

Leyendo el artículo titulado “Los medicamentos baratos” de la revista La Farmacia Española, publicada en Madrid el jueves 21 de diciembre de 1893, uno se pregunta cómo puede ser que se reconozca la situación como si fuera de ahora mismo, cómo puede ser que estemos igual que hace más de cien años. Entonces eran los descuentos que se empezaban a extender en las farmacias, francesas sobre todo, y que amenazaban el prestigio profesional de todo el colectivo. Con frases como éstas se define la sit...

Publicación válida de 101 nombres de especies y subspecies de los generos Nasa y Aosa (Loasaceae: Cornales

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Maximilian Weigend

2006-10-01

Full Text Available En el presente trabajo publicamos los nombres válidos de 101 taxones asignados como nuevas especies, nuevos subgeneros y nuevas combinaciones en los géneros Nasa y Aosa (Loasaceae: Cornales. Los nombres invalidos fueron publicados en diversos artí- culos en los últimos diez años. Se hace esta publicación como consecuencia de los cambios en el Código Internacional de Nomenclatura Botánica adoptados recientemente por el International Botanical Congress (IBC realizado en Viena, 2005. Para cada taxón se provee el nombre válido, protólogo del tipo, diagnosis en latín para las 41 especies o subespecies nuevas, la cita de la publicación original inválida y la cita donde se encuentran los dibujos respectivos. El listado de taxones para Nasa incluye todas las especies actualmente conocidas del género, incluyendo a las especies recientemente publicadas en TAXON.

Representaciones imaginarias de la interacción y violencia en la escuela

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Concepción Fernández Villanueva

2011-11-01

Full Text Available La investigación sobre violencia escolar (perspectivas sociopedagógica y psicosocial no ha tenido en cuenta de modo suficiente los elementos interpersonales e imaginarios que entendemos claves para la comprensión del fenómeno. Nuestro trabajo intenta analizar los imaginarios en los que se fundamenta la violencia de un grupo de jóvenes en un contexto de relaciones interpersonales en el espacio institucional de la escuela secundaria en Rio Claro (Brasil. Para ello, analizamos los discursos de cuatro grupos de jóvenes de dos escuelas diferentes y con diferente relación con la violencia escolar, recogido en entrevistas sucesivas de grupo, así como los dibujos y fotografías realizados por estos jóvenes sobre sus respectivas escuelas. El análisis realizado muestra un imaginario de violencia generalizada, dentro y fuera de la escuela, con una representación de la escuela como agresora e injusta y unos alumnos (agresores humillados y desvalorizados. 

Los destructivos B&B

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Daniel López

2015-01-01

Full Text Available En los últimos años varios dibujos animados para jóvenes han cautivado a los mayores por la temática que tratan. Ese es el caso de los Simpson o de Vida de Perros, que son fiel representación de la sociedad norteamericana. Ahora se suma a este fenómeno el dúo juvenil integrado por los destructivos BEAVIS & BUTT HEAD -B&B- jóvenes desempleados piromaniáticos cuyas vidas están marcadas por sus locuras, el amor a la música heavy metal, viven en una zona suburbana y retratan fielmente a la sociedad estadounidense. La exhibición de esta serie en América Latina es tomada como otra forma de penetración cultural norteamericana, son productos de mala calidad que nada tienen que ver con nuestra manera de ser, pero el marketing se impone y muy posiblemente en poco tiempo los B&B se impondrá como los Simpson.

Indicadores de ansiedad en el DFH y rasgos de personalidad en niños: un estudio de validez

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marcos Antonio Batista

2014-01-01

Full Text Available Este estudio tuvo como objetivo la búsqueda de evidencias de validez por medio del análisis de correlación entre los indicadores de ansie - dad de Dibujo de la Figura Humana – DFH - de Karen Machover y la Escala de Rasgos de Personalidad para Niños (ETPPC . Participaron 240 niños, de ambos sexos, con edades comprendidas entre 8 y 10 años, estudiantes de enseñanza básica de la red pública de Brasil. Por medio de los análisis de correlación se demostró que cuando los indicadores DFH son agrupados, existen correlaciones significativas con los rasgos de personalidad, y corroborado con lo esperado, se puede inferir que hay características que convergen una vez que la ansiedad es apenas parte del constructo de rasgos de personalidad como el neuroticismo y la extroversión.

Las leyendas regionales como intangibles territoriales

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Eloy Martos Núñez

2015-01-01

Full Text Available El artículo examina el concepto de leyenda como intangible territorial en diversas escalas, desde la local a la regional o nacional, y su relación con la construcción de mitos étnicos y la emergencia de tradiciones translocales. Para ello, se revisan la metodología de los estudios corográficos y las nociones de ecotipo y de paisaje cultural, así como la etnografía de los territorios simbólicos a la luz de conceptos como el clásico «témenos» y modernos como el «mytho-moteur» (Abadal, 1958. Se aplican estudios de casos que evidencian cómo es el Imaginario, en interacción con factores geohistóricos del lugar, el que a menudo acota y perimetrea un territorio a través de cauces como la fabulación legendaria y los ritos paralitúgicos, como procesiones o peregrinaciones. La conclusión es que las leyendas y los arquetipos de origen étnico y genealógico reescriben tradiciones que crean identidades y se pueden proyectar en ámbitos diferentes de la vida política o recreativa, con perfiles igualmente diferentes.

Efectos de la Respuesta del Lector y del Uso de Ejemplos sobre la Composición Escrita

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Virginia Pacheco

2013-01-01

Full Text Available Se evaluó el papel de la respuesta del lector y del uso de ejemplos en la elaboración de procedimientos de un escritor en estudiantes universitarios, en dos sesiones: en la primera 36 escritores describieron una figura y una ruta en un mapa; en la segunda, los escritores fueron distribuidos en tres grupos: DM: 12 escritores modificaron sus descripciones con base en ejemplos de procedimientos similares y en dibujos elaborados por 12 lectores; D: 12 escritores modificaron sus textos con base en dibujos de 12 lectores y SDSM: 12 escritores hicieron modificaciones sin ver dibujos ni ejemplos. Los grupos DM y D hicieron descripciones más precisas. Se discute la relevancia de analizar las interacciones escritoras en función del propósito y la complejidad de la tarea.

El diseño y la educación pública

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eduardo Castillo

2016-08-01

Full Text Available Desde su reconocimiento académico y profesional en el país, ocurrido a fines de la década de 1960 como parte del proceso de reforma universitaria, el diseño pudo instalar su enseñanza a nivel de los estudios de carácter técnico o profesional en universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica, mas no así en la educación de nivel básico o secundario en las escuelas, liceos o colegios, lugar que en cambio fue ocupado por asignaturas como dibujo, artes plásticas o técnico manual durante la mayor parte del siglo XX y por educación tecnológica desde fines del mismo. Este artículo invita a revisar el rol que el diseño puede desempeñar a futuro en los distintos niveles de la educación pública, para aportar tanto al desarrollo de su propio quehacer como al de las disciplinas afines a las industrias creativas en el escenario de la sociedad del conocimiento.

La razonabilidad como virtud

OpenAIRE

Muñoz Oliveira, Luis Humberto

2008-01-01

Consultable des del TDX Títol obtingut de la portada digitalitzada Esta tesis doctoral explora la idea de que la razonabilidad es una virtud fundamental para que las sociedades plurales puedan convertirse en, o mantenerse como, un sistema de cooperación donde la justicia sea posible. La hipótesis central es que la razonabilidad como virtud es una manera de ser tolerante de forma solidaria, es entender al conciudadano, escucharlo, saber que juntos acordaron las reglas de cooperación y ac...

Josep Beuys : el arte como creencia y como salvación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María López Ruido

1995-01-01

Full Text Available Joseph Beuys, nacido en Cléveris (Renania del Norte-Westfalia en 1921 y faliecido en Dusseldorf en 1986, posee una obra madura casi desde un primer momento. Superficialmente podríamos verla como el canto a sí mismo de un gran narcisista, donde sus experiencias y su persona son los grandes protagonistas. En una lectura más profunda, estos hechos personales no son más que el medio para ir más allá del yo y dar lugar a una creación plástica de trascendencia social. Tras la 2- Guerra Mundial, en la que lucha como piloto de la Luftwaffe, estudia en la Academia de Bellas Artes de Dusseldorf. Será a partir de los años 60 cuando encontremos al auténtico Beuys, escultor objetual e instalador, el creador de la plástica social, y desde sus contactos con Fluxus en 1962, el Beuys accionista. En los 70, se nos presenta el artista más claramente politizado. La educación, la incidencia social del arte, el arte como «tercera vía o vía alternativa» entre socialismo y capitalismo, la ecología serán sus materiales de trabajo.

La universidad como organización

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luis Aurelio Ordoñez Burbano

2001-07-01

Full Text Available El presente artículo versa sobre la unviersidad como organización y tiene como objetivo hacer una reflexión sobre la misión de la universidad colombiana en el marco de diversos entornos. Como punto de partida, se propone una precisión sobre la misión de la universidad moderna y la investigación, a diferencia de la universidad colonial y decimonónica limitada a la divulgación de conocimientos preexistentes.

Present trophic conditions of the Como and Lecco basins of lake Como; Attuali condizioni trofiche dei bacini di Como e Lecco del Lario

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Mosello, R.; Brizzio, M.C. [Consiglio Nazionale delle Ricerche, Verbania (Italy). Ist. Italiano di Idrobiologia; Garibaldi, L. [Milan Univ. La Bicocca, Milan (Italy). Dipt. di Scienze dell' Ambiente; Buzzi, P. [Azienda Sanitaria Locale, Lecco (Italy). Unita' Operativa Fisica e Tutela Ambiente; Colzani, L.; Pizzotti, E. [Azienda Sanitaria Locale, Como (Italy). Unita' Operativa Chimica; Mocellin, D. [Azienda Sanitaria Locale, Sondrio (Italy). Unita' Operativa Chimica

1999-12-01

Monthly measurements of temperature, water chemistry and phytoplankton performed from september 1997 to August 1998 in lake basins close the towns of Como and Lecco (Italy) are presented and discussed. Chemical variables show a high trophic level in both stations, more pronounced in the Como station due to unfavourable hydrological conditions and to urban and industrial sources of pollution, which show the predominance of Oscillatoria rubescens. [Italian] Il presente lavoro riporta i risultati di un'indagine condotta con campionamenti mensili dal settembre 1997 all'agosto 1998 nei bacini di Como e Lecco. Le variabili chimiche analizzate evidenziano, per entrambe le stazioni considerate, un elevato livello di trofia piu' pronunciato nella stazione di Come a causa di sfavorevoli condizioni idrologiche e per la presenza di sorgenti di inquinamento urbano e industriale, confermato dalla predominanza di Oscillatoria rubescens.

El Derecho como argumentación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Atienza, Manuel

1999-11-01

Full Text Available Not available

Frente a las concepciones del Derecho como norma, como hecho o como valor (que caracterizan, respectivamente, al norrnativismo, al realismo jurídico y al iusnaturalismo, se propone aquí un cuarto enfoque que consiste en ver el Derecho como argumentación (y que cohra especial relevancia en las sociedades democráticas. Sin embargo, no hay una única forma de entender la argumentación jurídica. Aunque conectadas entre sí, en el trabajo se distinguen tres concepciones: la formal, la material y la pragmática o dialéctica; muchas cuestiones que se plantean en el ámbito de la teoría de la argumentación jurídica pueden resolverse -o aclararse- teniendo en cuenta esa triple perspectiva.

FACTORES SOCIO-AFECTIVOS RELACIONADOS CON LAS DIFICULTADES ESCOLARES EN NIÑAS Y NIÑOS “ESTRELLA” DEL PROGRAMA PSICOMOTRICIDAD E INTERVENCIÓN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pilar Vargas Ramírez

2012-07-01

Full Text Available El presente estudio muestra los principales factores socio-afectivos relacionados con las dificultades escolares de un grupo de tres niñas y tres niños identificados como “estrella” por el Programa Psicomotricidad e Intervención. El mismo se desarrolló a través de una metodología mixta, en la que se aplicaron el Test de Figura Humana, el Dibujo Kinético de la Familia y una entrevista a la madre de cada estudiante. Los resultados revelaron la existencia de factores conflictivos familiares que afectan el estado emocional de las y los niños, generándoles sentimientos negativos consigo mismos que terminan afectado sus interacciones sociales y también su desempeño escolar.

Representaciones de gladiadores en el Museo Arqueológico Nacional

Directory of Open Access Journals (Sweden)

J. M. BLÁZQUEZ

2009-11-01

Full Text Available El Museo Arqueológico Nacional de Madrid posee una buena colección de representaciones de gladiadores en terracottas, de la que sólo han sido publicadas dos piezas sin haber sido objeto de estudio particular. Aprovechemos la oportunidad que este estudio nos brinda para agradecer al Excmo. Sr. D. Joaquín M.a de Navascués, director del Museo, las facilidades de todo género dadas para el análisis de estas piezas; así como al restante personal del centro, particularmente a D. A. Fernández de Aviles, colaboración que agradecemos muy sinceramente. También hago público mi gratitud a Don Javier de Navascués, que ha efectuado los dibujos.

EL GIRO AMBIENTAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sara Victoria Alvarado

2014-01-01

Full Text Available Se pretenden problematizar aquí las ciencias sociales desde el efecto que la metáfora del sur ha generado en nuestra comprensión de lo social y desde el reconocimiento de las reflexiones que buscan articularse con la condición am - biental de la cultura. En un primer momento se retoma el dibujo América invertida de Joaquín Torres para insistir en el despliegue metafórico del sur, y en una segunda parte se repasa la noción de contrato natural para resignificar las prácticas discursivas de las ciencias sociales. Se concluye con la urgencia del giro ambiental como un nuevo escenario para este campo de investigación.

La sabidur?a como competencia gerencial

OpenAIRE

Pinzon-Barrios, Ana-Maria; Cort?s Zapata, Gabriela

2012-01-01

Aunque el concepto de sabidur?a ha sido ampliamente estudiado por expertos de ?reas como la filosof?a, la religi?n y la psicolog?a, a?n enfrenta limitaciones en cuanto a su definici?n y evaluaci?n. Por esto, el presente trabajo tiene como objetivo, formular una definici?n del concepto de sabidur?a que permita realizar una propuesta de evaluaci?n del concepto como competencia en los gerentes. Para esto, se realiz? un an?lisis documental de tipo cualitativo. De esta manera, se analizaron divers...

¡Esta película la hacemos entre todos! Crowdsourcing y crowdfunding como prácticas colaborativas en la producción audiovisual contemporánea.

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Antoni Roig Telo

2011-12-01

Full Text Available Este artículo se centra en el análisis de una serie de prácticas creativas emergentes de especial relevancia en el ámbito audiovisual; concretamente aquellas que suelen agruparse alrededor de dos términos de notable popularidad: crowdsourcing y crowdfunding. Dichos términos se consideran clave para explicar las dinámicas de la creación cultural contemporánea, en buena parte a partir de dos nexos en común: en primer lugar, por hacer referencia a la implicación de importantes cifras de participantes; en segundo lugar, por convertirse en exponentes de lo que se considera una radical reinvención de la relación entre productores y públicos en los distintos procesos que permiten la materialización de un proyecto creativo. Este segundo factor establece un claro vínculo con una tendencia cultural más amplia: la mayor implicación y dedicación de los públicos en los procesos relacionados con su propio consumo cultural. Y esto nos exige reconsiderar la definición y los límites que tradicionalmente rodean a los agentes implicados en los circuitos de la producción cultural. Aunque esta tendencia nos puede fácilmente llevar a pensar en clave de democratización de la producción audiovisual o mayor adquisición de poder por parte de los públicos, se hace necesaria una aproximación que tenga en cuenta las distintas resistencias, contradicciones o ambigüedades que se encuentran tras esta complejidad. Este artículo pretende efectuar una contribución a este debate a partir de la discusión de la diversidad de prácticas alrededor de los discursos sobre el crowdsourcing y el crowdfunding, partiendo de casos ejemplo, observando tanto sus potencialidades como sus límites.

Aprendizagem como/na prática

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Jean Lave

2015-12-01

Full Text Available ResumoEste artigo considera como o estudo da cultura e da aprendizagem pode ser de particular relevância para o campo da antropologia sociocultural em geral. O termo mais importante na expressão “cultura & aprendizagem” talvez seja o logograma “&” – ou seja, coloca-se a questão sobre o que conecta cultura e aprendizagem, perguntando-se como esses termos estão relacionados. Como devemos compreender cultura e aprendizagem como instâncias produtoras delas próprias, e uma da outra, na prática? Recalibrando em termos relacionais, podemos dizer que não é possível abordar a “aprendizagem” ou “cultura e aprendizagem” sem o seu emaranhamento na vida político-econômica, nas lutas e disputas históricas, em suas coerências e incoerências, e na produção relacional e histórica da vida cotidiana. Através das lentes da teoria da prática social, os estudos etnográficos sobre aprendizagem na prática oferecem diferentes entendimentos sobre como certa vida e certas disputas e incoerências são produzidas.

El dibujo y la simbolización en algunos casos de maltrato infantil. // Drawing and symbolization in some cases of child maltreatment. A psychoanalytical look

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Nicolás Uribe Aramburo.

2009-06-01

Full Text Available This article makes part of a research carried out within the framework of the Master in Psychoanalytical Research, which comes up from the analysis of clinical material obtained from psychotherapeutic work developed during more than three years with children coming to a psychology service of a non-profit institution located in one of Medellin's communes, mainly because of problems related to child maltreatment. In order to obtain such analysis material, we started from the psychoanalytical thesis of psychic determinism and the neutrality of the therapist. For that reason we invited some kids to draw and associate freely, expecting what they showed would be related to their maltreatment experiences. Consequently, the methodology used consisted not only in handing over to children but in leading them to use drawing. // Este artículo es parte de una investigación llevada a cabo en el marco de la Maestría en Investigación psicoanalítica, que surge del análisis del material clínico obtenido en el trabajo psicoterapéutico realizado por más de tres años con población infantil que acudía a un servicio de psicología de una institución sin ánimo de lucro ubicada en una de las comunas de la ciudad de Medellín, principalmente por problemáticas asociadas al maltrato infantil. Para obtener dicho material de análisis partimos de las tesis psicoanalíticas del determinismo psíquico y la neutralidad del terapeuta, razón por la cual invitamos a los niños a dibujar y asociar libremente con la expectativa que de que aquello que exteriorizaran tendría una relación con sus vivencias de maltrato. En consecuencia, la metodología utilizada no sólo consistió en darles la palabra a los niños, sino que también implicó inducirlos a usar el dibujo.

Como reescribir funciones aleatorias multivariadas como univariadas para hacer cokrigeage. La teoría

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Adrian Martínez-Vargas

2010-03-01

Full Text Available En el año 2005 Martínez-Vargas formuló un sistema de cokrigeage puro heterotópico para estimar una función aleatoria regionalizada (RF Z*(x definida como la combinación lineal de n RF's univariadas Zi(x, cuyos coeficientes 1i(x son indicatrices de un set disyuntivo de categorías i. Aparentemente este modelo se contradice pues asume que las covarianzas cruzadas existen en un mismo punto, a pesar de su carácter puramente heterotópico. Para evadir dicha contradicción se redefinió el set de RF Zi(x como una única RF Z(x,i, siendo los puntos (x,i y (x,j no coincidentes si i y j no son iguales. La heterotopía fue simplemente considerada como una omisión de la RF Z(x,. en los datos y en los puntos a estimar, no impuesta por el modelo; entonces el resultado es simplemente un caso particular del cokrigeage clásico. Con esta notación se reescribió el sistema de cokrigeage clásico como el sistema de krigeage de la RF univariada Z(x,i, asumiendo que esta posee un drift definido como m(x,i,j, donde los miembros fl(x,i,j de m(x,i,j pueden ser linealmente dependientes o independientes. Bajo esta notación el sistema de krigeage se reduce a un sistema univariado, la existencia de más de una variable o la presencia de heterotropía no impone la necesidad de manipulaciones extras para definir el sistema de ecuaciones de krigeage, incrementándose la eficiencia computacional.

A rota como memória

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Patrick Fraysse

Full Text Available No contexto de estudo do patrimônio por um ponto de vista comunicacional, este artigo permitiu-nos visualisar um objeto de comunicação por excelência « a estrada » como portador de informação a decifrar e a interpretar um documento, mas também como um repositário da memória coletiva, quer dizer um monumento. Paralelamente, a patrimonialização dos monumentos, dos conjuntos arquiteturais e sobretudo dos itinerários que os religam, dito de outra maneira, da estrada, assim como a sua documentarização (relatos de viagens, guias, bancos de dados participam de uma nova institucionalização da memória integrante também das estradas míticas como o caminho de São Tiago na França ou a famosa estrada 66 nos Estados-Unidos.

Estructura espacial de las órbitas caóticas en un modelo autoconsistente de galaxia elíptica

Science.gov (United States)

Muzzio, J. C.

Hemos logrado construir modelos autoconsistentes de sistemas estelares utilizando una aproximación cuadrupolar para el potencial. Esto nos permite determinar órbitas y exponentes de Lyapunov de objetos que tienen posiciones y velocidades equivalentes a las que se obtienen de la funcón de distribución del sistema. La distribución espacial de las órbitas caóticas exhibe considerable estructura y, lo que es más importante aún, los valores de los exponentes de Lyapunov calculados sobre intervalos finitos de tiempo, muestran una fuerte correlación con el comportamiento de la órbita en esos mismos intervalos, por lo que permiten reconocer distintos subsistemas con diferentes distribuciones espaciales.

Descalce de las distancias mentales: Infraestructura para bicicletas como integración de imaginarios a nivel etário en los habitantes del Gran Valparaíso

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rodrigo Alejandro Cofre Ruz

2015-07-01

Full Text Available Resumen La vida urbana del habitante está dada en un constante movimiento, desde la aproximación doméstica a la relación que tiene este en la ciudad. Una movilidad que se basa en distancias, que traen consigo fragmentos, recuerdos y dibujos concebidos como imágenes mentales que configuran a su vez una distancia mental. El estudio de las distancias mentales dependerá de una identificación de habitantes, que en un mismo contexto tienen una visión distinta del territorio y al momento de no cumplirse causa segregación socio -espacial como no pertenencia a la morfología del habitante. Desde este punto de vista se abordará la ciudad con las distancias mentales desde un calce y descalce constante en la morfología del gran Valparaíso. Ante esta configuración de distancias físicas, la presente investigación busca a través de un medio de transporte, dar cabida a imaginarios urbanos que estén bajo control espacial en todo momento y puedan complementarse al uso de otras movilidades urbanas. El entendimiento de las distancias urbanas a través de la infraestructura para usuarios con movilidad no motorizada, en este caso, la bicicleta. Abstract The inhabitant’s urban life is in constant movement, from the domestic approach to the relationship he has with the city. A mobility based on distances, that bring to mind fragments, memories and drawings conceived as mental images that, at the same time shape a mental distance. The study of mental distances will depend on inhabitants’ identification that have a different view of the territory in the same context and when not met, causes a socio-spatial segregation as a lack of belonging to the inhabitant’s morphology. The city will be approached from this point of view, with mental distances from a consistent match and mismatch in the great Valparaíso morphology. Given this configuration of physical distances, this research seeks through a means of transportation, to accommodate urban

Propuesta de un marco para la secuenciación didáctica de Controversias Socio-Científicas. Estudio con dos actividades alrededor de la genética

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Jordi Domènech-Casal

2017-01-01

Full Text Available Aprender ciencia en contexto implica aprender a transferir modelos a situaciones reales y tomar decisiones. En la enseñanza de las ciencias, este enfoque tiene su exponente en el trabajo con controversias socio-científicas (CSC, una metodología didáctica que se revela compleja en su aplicación y evaluación. Se propone un marco metodológico para estandarizar el trabajo y evaluación de actividades de controversia socio-científica, en el marco de dinámicas de comunicación de distintos tipos (lectura, comunicación oral y escritura. El marco propuesto ofrece distintos andamios didácticos como apoyo para el desarrollo y evaluación de habilidades científicas del alumnado, como el uso de datos, la transferencia de modelos a contextos relevantes, o la argumentación, o el léxico partiendo de un dilema. Se han desarrollado y aplicado dos actividades para testar el marco metodológico. Los resultados indican que el uso del marco propuesto permite promover y evaluar habilidades de razonamiento científico en el marco de las CSC.

Evaluación externa en la LOMCE. Reválidas, exclusión y competitividad

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Ángel I. Pérez Gómez

2014-01-01

Full Text Available La evaluación de las competencias o cualidades humanas que cada aprendiz ha de desarrollar de manera singular para afrontar la complejidad de la era digital contemporánea es incompatible con las reválidas, test y pruebas externas estandarizadas, iguales para todos. Las cualidades más importantes del aprendizaje en la era digital —autodirección, iniciativa, creatividad, pensamiento crítico, solución de problemas y autoevaluación— son difícilmente evaluables mediante instrumentos baratos y masivos «de papel y lápiz», como los test estandarizados o las reválidas externas; requieren, por el contrario, herramientas y procesos más complejos, plurales y flexibles como la observación continua de los equipos docentes sobre el quehacer y los procesos y productos de los aprendices (Soto Gómez, 2014. La LOMCE,1 fiel exponente de la pedagogía conservadora del movimiento GERM,2 recupera las reválidas, pues apuesta por la estandarización de aprendizajes superficiales en lugar de potenciar el desarrollo singular de cada aprendiz hasta el máximo de sus posibilidades.

Hoy como ayer

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rodríguez M.

2010-06-01

Full Text Available Leyendo el artículo titulado “Los medicamentos baratos” de la revista La Farmacia Española, publicada en Madrid el jueves 21 de diciembre de 1893, uno se pregunta cómo puede ser que se reconozca la situación como si fuera de ahora mismo, cómo puede ser que estemos igual que hace más de cien años. Entonces eran los descuentos que se empezaban a extender en las farmacias, francesas sobre todo, y que amenazaban el prestigio profesional de todo el colectivo. Con frases como éstas se define la situación que se presentaba en aquel momento: “…el desprestigio de que vaya por unos cuantos desnaturalizándose el ejercicio de la farmacia en tal forma que se convierta en un comercio impuro y de la peor estofa; pero conviene mucho combatir con mano firme la tendencia a la baratería, tanto más cuanto que no puede dudarse que significa un rebajamiento a todas luces nocivo y que supone una desorganización que nos llevaría en breve a la más completa ruina, y lo que creo aún más grave, a la desmoralización y el desorden, que no se compadecen en modo alguno con lo que en realidad es hoy y ha sido siempre el ejercicio de una profesión genuinamente científica como lo es la de la farmacia”. La propuesta que se hacía para controlar la situación era “la limitación de farmacias, con vigilancia estrecha del Estado y tarifa uniforme oficial”, así como “hace falta mucha inteligencia y mucha unión, hace falta que nadie permanezca indiferente, que todos y cada uno pongan de su parte lo que puedan”. Nuestra profesión mezcla una doble vertiente sanitaria y comercial que no siempre es fácil mantener equilibrada y, por lo que se ve, esto ha ocurrido así desde siempre. El problema que existe hoy en día es la mercantilización de la farmacia, un desplazamiento de establecimiento sanitario hacia una simple empresa.

El videojuego como material educativo: La Odisea

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Belén Mainer Blanco

2012-04-01

Full Text Available La investigación se basa en la función educativa que pueden cumplir los videojuegos, un campo que consideramos inexplorado por tres motivos principalmente: su reciente incorporación, su impopularidad educativa (el rechazo el videojuego como herramienta de aprendizaje y considerado, por el contrario, como una distracción, y la incompleta incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC en el ámbito familiar y educativo. En una segunda parte, se ha realizado una aplicación práctica tomando como referencia la gran obra universal “La Odisea”, cuya intención es mostrar la utilidad del videojuego como complemento educativo.

Elasto-plastic hardening models adjustment to ferritic, austenitic and austenoferritic Rebar; Ajuste de los aceros corrugados ferríticos, austeníticos y austenoferríticos a los modelos de endurecimiento elastoplástico por deformación

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Hortigóna, B.; Gallardo, J.M.; Nieto-García, E.J.; López, J.A.

2017-09-01

The elastoplastic behaviour of steel used for structural member fabrication has received attention to facilitate a mechanical-resistant design. New Zealand and South African standards have adopted various theoretical approaches to describe such behaviour in stainless steels. With respect to the building industry, describing the tensile behaviour of steel rebar used to produce reinforced concrete structures is of interest. Differences compared with the homogenous material described in the above mentioned standards and related literatures are discussed in this paper. Specifically, the presence of ribs and the TEMPCORE® technology used to produce carbon steel rebar may alter the elastoplastic model. Carbon steel rebar is shown to fit a Hollomon model giving hardening exponent values on the order of 0.17. Austenitic stainless steel rebar behaviour is better described using a modified Rasmussen model with a free fitted exponent of 6. Duplex stainless steel shows a poor fit to any previous model. [Spanish] Uno de los principales factores tenidos en cuenta en la fabricación de aceros estructurales es su comportamiento durante la fase elastoplástica o de endurecimiento por deformación. Normas neozelandesas y sudafricanas plantean diversas aproximaciones teóricas para describir dicho comportamiento en el caso de los aceros inoxidables. En el campo de la construcción resulta de interés la descripción del comportamiento tenso-deformacional de los aceros corrugados utilizados en las estructuras de hormigón armado. En este artículo se discuten los modelos planteados en las normas citadas anteriormente así como los existentes en la literatura tanto para los aceros corrugados inoxidables como para los aceros al carbono fabricados mediante el proceso denominado TEMPCORE® Los aceros TEMPCORE® analizados arrojan un valor del exponente de endurecimiento por deformación según el modelo de Hollomon de 0.17. Los aceros inoxidables austeníticos se ajustan mejor al modelo

La imagen periodística no fotográfica (1. La imagen en el periodismo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dr. Carlos Abreu Sojo

2000-01-01

Full Text Available Desde su aparición, la fotografía periodística capitalizó las preferencias de periodistas y editores como vehículo fundamental de estética de las páginas de diarios, revistas y demás publicaciones de actualidad. No obstante, otras formas tradicionales como el dibujo y la caricatura no han perdido su espacio en la prensa. Por el contrario, en los últimos años han tomado un "segundo aire" y su empleo -muchas veces bajo el rótulo de "ilustración"-, al igual que el de la infografía, forma parte consustancial del periodismo moderno. En una serie de trabajos que comienza a partir de la próxima entrega el doctor Carlos Abreu examina acuciosamente cada una de esas modalidades. Empero, antes -en esta edición- nos explica las características de la imagen en el periodismo, trabajo que sirve de preámbulo para los próximos artículos.

Contabilidade gerencial como apoio ao "just in time"

OpenAIRE

Costa, Sérgio De Carvalho

2010-01-01

Descreve as técnicas da filosofia "Just in Time" e apresenta as modificações necessárias aos Sistemas Gerencias para que se tornem coerentes com a filosofia JIT, bem como meçam adequadamente a melhoria contínua da Empresa. Critica tanto o Custeio' Direto como o Custeio por Absorção, apresentando como alternativa o Custeio "ABC". Mostra como o JIT facilita o Custeio dos Produtos e destaca os aspectos estratégicos da Avaliação de Desempenho. Finalmente discorre sobre um estudo de...

El Derecho Agrario como derecho para la paz

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ricardo Zeledón Zeledón

2015-01-01

Full Text Available Contenido: El Derecho agrario surgido de la paz y para la consolidación de la paz, como fuente e instrumento para su cumplimiento. La visión de Carrozza como conjunto de reglas destinadas al fin de la paz, y la equidad. Explicación de un Derecho agrario vinculado a la paz por su origen en los Derechos Humanos Económicos y Sociales. Evolución del Derecho Agrario en los Derechos Humanos de la tercera generación (principalmente ambiente, desarrollo y paz, en las nuevas dimensiones del Derecho agrario del futuro. Derecho agrario como derecho para la paz y el respeto de los derechos humanos. Desarrollo sostenible y agricultura del futuro. La nueva orientación de los institutos del derecho agrario como instrumentos de paz, dirigidos a cumplir los fines de la justicia social, el desarrollo económico y el equilibrio ambiental. Desarrollo como respuesta a los problemas del ambiente, alimentario, de la pobreza, indígena y de la mujer rural. El rol de la justicia agraria y ambiental como derecho para la paz. El derecho agrario, disciplina forjada en una concepción iushumanista, acorde con los derechos humanos y la paz. El derecho agrario como derecho para la paz.

Los ritmos como terapia para la impulsividad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mónica Triviño

2012-10-01

Full Text Available Investigaciones recientes muestran que el uso de patrones rítmicos facilita la respuesta óptima en el tiempo, por lo que el entrenamiento mediante ritmos podría proponerse como terapia novedosa ante problemas como la impulsividad. Esto podría beneficiar a pacientes con daño prefrontal o personas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH, que suelen mostrar conductas impulsivas, así como dificultad para estimar el paso del tiempo.

El complejo manufacturero de la Real Fábrica de Sedas de Talavera de la Reina (1785

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Luis Francisco Peñalver Ramos

1996-01-01

Full Text Available La «Real Fábrica de Tejidos de Seda, Plata y Oro» de Talavera de la Reina se fundó a mediados del siglo xviii bajo los auspicios del rey Fernando VI y teniendo como promotor principal a su Secretario de Estado, José de Carvajal y Lancaster. Su creación constituye un exponente más de la política económica de los Borbones españoles, iniciada por Felipe V tras la Guerra de Sucesión mediante un programa de reformas económicas con el fin de alcanzar una balanza comercial favorable para nuestra nación, y evitar de esta forma la dependencia del exterior, especialmente de Francia e Inglaterra. Para lograr llevar a cabo este proyecto era necesario una puesta al día de la industria, y entre otros sectores, del textil.

Alonso Cano, diseñador. Aproximación contemporánea a un artista del Barroco

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Emilio Ángel Villanueva Muñoz

2009-12-01

Full Text Available Este trabajo no pretende agregar una faceta más a la clásica trilogía profesional de Alonso Cano pintor, escultor y arquitecto, sino interpretar su producción artística desde la perspectiva contemporánea del diseñador, lo que contribuye a comprender su polémica obra arquitectónica, conectarla con su actividad en los campos afines de la retablística y la decoración, y subrayar, desde este enfoque, la importancia de sus dibujos arquitectónicos. Una perspectiva que además da sentido a otros aspectos puntuales como su logotipo personal y las incursiones en el ámbito del grabado, pudiendo, incluso, arrojar luz sobre su aptitud ante la escultura y la pintura.

LOS ACTORES DEL ESCENARIO PEDAGÓGICO COMO COMPONENTE DEL MODELO PEDAGÓGICO PARA INDISCIPLINAR EL DERECHO COMO CIENCIA

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Jorge Eduardo Vásquez Santamaría

2011-01-01

Full Text Available Resultado del escenario pedagógico como plataforma inicial problematizadora a partir de la cual se identifican y describen fundamentos orientadores tradicionales y no tradicionales que permitan reevaluar el Derecho para acreditarlo como ciencia social, se exponen los resultados obtenidos en el trabajo de campo adelantado con abogados docentes y estudiantes de Derecho como sus actores pedagógicos, quienes representan los elementos “Quién” y “A quién” del modelo pedagógico, en este caso primordialmente tradicionalista, imperante en los currículos de los programas de Derecho deColombia.

LA CUESTIÓN AGRARIA COMO ENFOQUE Y COMO PROBLEMA

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Carlos Salgado

2000-01-01

Full Text Available Este ensayo trata de llamar la atención sobre los problemas del agro hoy, colocando especial énfasis en la disrupción entre las razones tecnológicas -que se asumen como ideológicas-, económicas y políticas que han inspirado el desarrollo del agro, o mejor, sobre las cuales se han basado las políticas de crecimiento agropecuario.

La realidad como materia novelable: Alejo Carpentier

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Raquel Arias Careaga

2007-12-01

Full Text Available Desde que en 1897 Benito Pérez Galdós defendiera como materia prima legítima de la literatura «la vida misma, de donde el artista saca las ficciones que nos instruyen y embelesan» (Pérez Galdós, 1990: 159, el realismo como instrumento de indagación y análisis de la sociedad no ha dejado de crecer y expandirse. Realismo crítico, como este de Galdós, que implica una ampliación del concepto chato de «realidad», incluyendo en ella «recuerdos, sueños, imaginación, locura, símbolos» para contribuir a la formación de un «realismo total» (Rodríguez Puértolas, 2000, II: 93, al que se une también la asimilación de enseñanzas esenciales como la que representa la narrativa de Cervantes: La novelística de Galdós hunde sus raíces en el mejor Cervantes, como puede verse en su peculiar sentido del humor y de la ironía, en la concepción perspectivista de la realidad y en tantas otras cosas, algunas de ellas en verdad fundamentales. Así el concepto de la Naturaleza y sus relaciones dialécticas con el ser humano; así el Amor como elemento vital y animador del orden cósmico, muy alejado del idealismo vulgar romántico (Ibid., 93.

El humanismo como paradigma de la enfermería como ciencia

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Núñez Gómez Nicolás Arturo

1999-12-01

Full Text Available

Humanism's philosophical conception is presented to development a paradigm of nursing science. The nursing from creation has been guided toward professional practice and category; of Care has been fundamental contribution. In this article our intends is to grow some fine general of reflection so that nurses contribute to development of a science called nursing and whose accent is man in their multiple dimensions.

A partir del humanismo como concepción filosófica se presenta una propuesta para crear un paradigma de la enfermería como ciencia. Desde su creación, la enfermería se ha orientado hacia su práctica profesional y la categoría de cuidado ha sido su aporte fundamental. Este artículo se propone crear unas líneas generales de reflexión, para que las enfermeras aporten al desarrollo de una ciencia llamada enfermería y cuyo acento es el hombre en sus múltiples dimensiones.

Montagem e Imagem como Paradigma

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Cesar Huapaya

2016-01-01

Full Text Available O pensar como montagem e imagem tornou-se um método revelador nos processos de estudos práticos e teóricos do artista e dos pesquisadores nos séculos XX e XXI. Este artigo procura articular três formas de pensar por montagem: nas obras de Bertolt Brecht, Sergei Eisenstein e Georges DidiHuberman. O filósofo e historiador da arte Georges Didi-Huberman reinaugura o debate e o exercício de pensar a antropologia da imagem e a montagem como metalinguagem e forma de conhecimento.

La biblioteca como editora de contenidos

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Alonso-Arévalo, Julio

2015-12-01

Full Text Available Una de las características más innovadoras de la biblioteca del siglo 21 tiene que ver con la toma de una postura activa frente a la gestión y generación de contenidos. Con la llegada de la Web 2.0 las bibliotecas no sólo siguen salvaguardando y difundiendo información como han venido realizando a lo largo de su historia, también cada vez con más frecuencia crean nueva información con el objetivo de prestar los mejores servicios a sus ciudadanos, a través de recursos y servicios tales como la elaboración guías de investigación, boletines de alerta y novedades, recursos web, información a través de sus blogs, y como administradores de contenidos a través de repositorios y revistas de acceso abierto. Un paso más allá en esta dinámica tienen que ver con la biblioteca como editora y distribuidora de libros, especialmente en el ámbito local, siendo la impulsora, formadora, dinamizador y difusoras de las obras de los autores de su comunidad.

Diferencias en el test proyectivo HTP entre universitarios pertenecientes a hogares completos e incompletos

OpenAIRE

Carlos Ramos; Andrés Subía; Victor Carvajal; Daniela Gutierrez

2017-01-01

El test proyectivo gráfico HTP es un reactivo de amplio uso en la evaluación psicológica. Éste consiste en solicitar al participante que dibuje una casa, un árbol y una persona. Esta prueba tiene el supuesto teórico de que el ser humano proyecta en sus dibujos aspectos inconscientes y rasgos de su personalidad. En tal contexto, en esta investigación nos interesó analizar las diferencias que existen en la proyección de los dibujos realizados por estudiantes universitarios, pertenecientes a dos...

Comportamiento plástico a alta temperatura de Al2O3 codopado con CuO y TiO2 fabricado por reacción

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Domínguez-Rodríguez, A.

2003-08-01

Full Text Available The high temperature plastic behavior of reaction-bonded alumina doped with equimolar amounts of copper and titanium oxides (CuO and TiO2, respectively has been studied by means of creep and stress relaxation tests in air. Deformation results have been correlated with microstructural observations and X-ray diffraction studies in order to deduce the mechanism responsible for the deformation. This material exhibits plasticity at temperatures as low as 950ºC in contrast with other aluminas. At temperatures near 1000ºC a linear relation between the strain rate and the stress has been detected (a stress exponent n equal to 1 but both above and below this temperature higher values of n have been observed.Se ha estudiado el comportamiento plástico a alta temperatura de alúmina codopada con cantidades equimolares de óxidos de cobre (CuO y titanio (TiO2 fabricada por reacción mediante el empleo de ensayos de fluencia y de relajación de tensiones en atmósfera de aire. Los resultados de los ensayos de deformación plástica han sido correlacionados con observaciones microestructurales y difracción de rayos X con vistas a deducir el mecanismo responsable del proceso de deformación. Este material presenta comportamiento plástico a temperaturas tan bajas como 950ºC en contraste con otras aluminas. A temperaturas alrededor de 1000ºC se ha observado una relación lineal entre la velocidad de deformación y la tensión (exponente de tensión igual a uno mientras que a temperaturas por encima y por debajo de este valor el exponente de tensión toma valores más elevados.

Desenho da figura humana e a avaliação da imagem corporal Dibujo de la figura humana y la evaluación de la imagen corporal Human figure drawing and the evaluation of the body image

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Adriana Martins Saur

2010-09-01

Full Text Available O Desenho da Figura Humana (DFH é uma das técnicas de avaliação psicológica mais conhecidas e utilizadas no Brasil, podendo informar sobre características da imagem corporal do indivíduo, tema relevante na atualidade, quando a representação do corpo tem assumido grande destaque social. Neste contexto, objetivou-se avaliar a representação da imagem corporal expressa no DFH (proposta de Machover de adultos de diferentes índices de massa corporal (IMCs. Participaram do estudo 120 voluntários, de idades entre 18 e 55 anos, dos sexos masculino e feminino, saudáveis, residentes em Ribeirão Preto (SP, distribuídos em quatro grupos de IMC (abaixo do peso, peso normal, sobrepeso e acima do peso. Os desenhos foram classificados por juízes independentes, adotando-se o sistema proposto por Van Kolck. Os resultados indicaram poucas diferenças significativas entre os itens avaliativos do DFH e os diferentes grupos de IMC, apontando limites informativos na investigação da imagem corporal de adultos por meio desta técnica.El Dibujo de la Figura Humana (DFH es una de las técnicas de evaluación psicológica más conocidas y utilizadas en Brasil que puede informar sobre características de la imagen corporal del individuo, tema relevante en la actualidad cuando la representación del cuerpo ha asumido gran destaque social. En este contexto, se buscó evaluar la representación de la imagen corporal, expresa en el DFH (propuesta de Machover, de adultos de diferentes índices de masa corporal (IMC. Participaron del estudio 120 voluntarios, de 18 a 55 años, de los sexos femenino y masculino, saludables, residentes en Ribeirão Preto (SP, distribuidos en cuatro grupos de IMC (abajo del peso, peso normal, sobrepeso y exceso de peso. Los dibujos fueron clasificados por jueces independientes, adoptándose el sistema propuesto por Van Kolck. Los resultados indicaron pocas diferencias significativas entre los ítems evaluadores del DFH y los

Quando um primitivo é como um orbe? Quando um primitivo é como um orbe?

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J. Hillis Miller

2008-04-01

Full Text Available Minhas estratégias de analise textual se tornarão mais ou menos evidentes na leitura que se segue. Sua proveniência deveriam tornar-se & cia. 0 ensaio foi inicialmente pensado come parte do livro The Linguistic Moment (Princeton: Princeton University Press, 1985. Aqui, como no livro, minha preocupação maior e com aqueles momentos em poemas em que a poesia como meio de comunicação constitui problema. Interessa-me particularmente a forma pela qual as fronteiras entre a linguagem conceitual e a figurative se tornam pouco visiveis no poema "A Primitive like an Orb", da última fase da poesia de Wallace Stevens.

Dibujo, fotografía y Biología. Construir ciencia con y a partir de la imagen

OpenAIRE

Grilli, Javier; Laxague, Mirtha; Barboza, Lourdes

2014-01-01

El ser humano ha tenido desde tiempos inmemoriales la necesidad de organizar y describir su mundo y la representación gráfica ha sido una de las primeras formas para hacerlo como lo muestran las pinturas rupestres. La ilustración científica acompañó la verbalidad en todo el proceso de surgimiento y desarrollo de las Ciencias Naturales. En los grandes hitos de la historia de las Ciencias Biológicas encontramos producciones gráficas que fueron claves para explicar las construcciones...

La transparencia como objetivo del desarrollo sostenible

OpenAIRE

Juan José Gilli

2017-01-01

El presente trabajo tiene por propósito precisar el significado de la transparencia en la gestión pública como una exigencia de carácter ético relacionada con la información que los agentes deben dar en el ámbito sus funciones, reconociendo al ciudadano como el dueño de la información que producen y guardan. La transparencia tiene un especial valor como herramienta para combatir la corrupción y, de esa forma, contribuir a la meta de lograr instituciones inclusivas y efectivas para el desarrol...

A montagem cinematográfica como ato criativo

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Maria Dora Genis Mourão

2006-06-01

Full Text Available O foco deste trabalho é refletir sobre a montagem cinematográfica como ato criativo, não a montagem pensada como simples agenciadora de planos, mas como criadora de sentidos. É na maneira como o cinema articula e aproxima as imagens e os sons que verificamos sua transformação em discurso. Criam-se novos sentidos, uma nova lógica onde os significados não são transparentes, nascida da associação de fragmentos. Justapõem-se duas realidades: a da vida propriamente dita e a do filme, a do discurso e, ainda dentro do filme, a justaposição de planos determinando novas leituras das Imagens. Partindo dos princípios da teoria da montagem cinematográfica de S. M. Eisenstein, faremos um rápido panorama de como o cinema, no decorrer de sua história, foi influenciado pelos conceitos desenvolvidos em sua teoria.

El diagrama, método del diseño entre el dibujo, la pintura, el cine y la informática

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Oscar Mauricio Pérez

2015-07-01

Full Text Available El artículo presenta una aproximación en diversas dimensiones a la idea de diagrama como proceso que señala el camino entre etapas del proceso de diseño, señalando el campo abierto en la historia del mismo por el papel que cumpliera en diferentes momentos de la historia general de la arquitectura. Desde una perspectiva hermenéutica – interpretativa, busca dar herramientas que permitan utilizar el diagrama como modelo para la producción de objetos de cultura, mediando entre la virtualidad de lo pensado y la concreción de lo realizado en diseño. En esta perspectiva, concluye con una propuesta pedagógica para la inclusión del diagrama en procesos de enseñanza – aprendizaje.

Tuberculosis como enfermedad ocupacional Tuberculosis as occupational disease

OpenAIRE

Alberto Mendoza-Ticona

2012-01-01

Existe evidencia suficiente para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en diversos profesionales especialmente entre los trabajadores de salud. En el Perú están normados y reglamentados los derechos laborales inherentes a la tuberculosis como enfermedad ocupacional, como la cobertura por discapacidad temporal o permanente. Sin embargo, estos derechos aún no han sido suficientemente socializados. En este trabajo se presenta información sobre el riesgo de adquirir tuberculosis ...

A Imagem como Ruína

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Míriam Volpe

2001-12-01

Full Text Available O dialogismo ente o filme Citizen Kane, de Orson Welles, e o poema “Kubla Khan”, de S.T. Coleridgé, é analisado, sendo evidenciados não só o tema em comum – o mito do Paraíso perdido – como também a similariedade na organização do disurso na justaposição das images, como fragmentos da memória a serem preservados.

El Derecho como práctica y como discurso. La perspectiva de la persona como garantía de objetividad y razonabilidad en la interpretación

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PILAR ZAMBRANO

2009-01-01

Full Text Available El trabajo se propone ofrecer una comprensión tanto de los orígenes como de los límites de la problematicidad de la interpretación jurídica -en particular, aunque no de modo único, de la interpretación constitucional-, focalizada en la estructura intencional del Derecho como discurso escrito y como práctica social. En cuanto discurso, el Derecho se concibe como un conjunto de "actos del habla"; en tanto práctica social, la comprensibilidad del Derecho se vincula a los fines o a las intenciones que se proponen sus participantes y que lo distinguen de otras prácticas sociales. Se concluye desde esta doble perspectiva que, lejos de ser un método entre otros, la interpretación teleológica es la estructura formal indisponible de toda interpretación jurídica. Sobre esta base se intenta mostrar que, aunque la proyección teleológica del Derecho opere como causal de la problematicidad de la interpretación jurídica, al mismo tiempo se constituye en el límite o marco para la dimensión creativa de la interpretación. A partir de aquí se defiende la tesis de que la problematicidad de la interpretación jurídica no es sinónimo de arbitrariedad en el Derecho constitucionalizado, al menos si se asumen dos postulados. Primero, que la abstracción del lenguaje jurídico es indeterminación, pero no vaguedad. Segundo, que los fines últimos del Derecho se ligan a una concepción de persona objetiva -metafísica, no política-.

LAS CIUDADES COMO TERRITORIO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL

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Maria Silvia Serra

2015-12-01

Full Text Available RESUMEN: Habitar las ciudades es un proceso en el que se encuentran anudadas cuestiones materiales y simbólicas. Este lazo debe ser atendido y puesto en valor en términos históricos y culturales ya que forma parte de nuestro aprendizaje como sujetos urbanos. En este sentido, tal como afirma Andreas Huyssen (2002: 191 "...la ciudad funciona como un tipo de prisma" que permite "enfocar" una multiplicidad de temáticas que no están solo ligadas al urbanismo o a la arquitectura, sino también a experiencias culturales y construcciones simbólicas que articulan el hecho concreto de vivir en las ciudades. Es así que, siguiendo a este autor, podemos afirmar que la ciudad es un texto que puede ser leído como un verdadero espacio de signos. Una casa, un barrio, un edificio, los espacios públicos, las calles y veredas, los monumentos son reservorios de un tiempo y una memoria que requieren de una multiplicidad de lecturas para transformarse en escenarios de aprendizajes integradores. Cuestionar a la ciudad como territorio de la educación integral así como reconocer las cuestiones centrales que se ponen a prueba cuando esto se postula como una política pública son los objetivos principales del presente artículo, para lo cual proponemos un recorrido a partir de considerar conceptos nodales como los de educación integral y pedagogía urbana.

El Español y El Confidencial, exponentes del periodismo deportivo de datos en los medios nativos digitales españoles

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José Luis Rojas Torrijos

2016-11-01

Full Text Available La presente investigación tiene como objetivo evaluar el grado de desarrollo y la potencialidad del periodismo de datos en la información deportiva en España a través del estudio de dos de los medios nativos digitales de información general más destacados, El Español y El Confidencial. Para ello, se ha realizado un análisis de contenido de las piezas publicadas por estos medios en el periodo comprendido entre febrero de 2015 y julio de 2016 y diferentes entrevistas a sus respectivos responsables de Deportes y Análisis de Datos; todo ello con el fin de comprobar si en este campo se han empezado a desarrollar técnicas de análisis de estadística avanzada y de representación visual de datos que ya se están empleando en otras áreas informativas y en otros países.

Aspecto de la Agricultura Intensiva en la Provincia de Ocaña, Departamento Norte de Santander.

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Obregón Botero Rafael

1941-10-01

Full Text Available Un inteligente sentido de lógica deducción, unido al patriótico esfuerzo por el mejoramiento de su tierra, llevó al Dr. Luis Carvajalino Jácome a la conclusión de que el problema de la agricultura intensiva en la Provincia de Ocaña (Santander del Norte presentaba aspectos tan diversos y complejos, que quiso por todos los medios interesar a los Gobiernos Nacional y Departamental en una favorable solución. Fue así como en el cumplimiento de un programa de resurgimiento progresivo de la industria agrícola, este conocido profesional nortesantandereano pidió al Ministerio de la Economía Nacional se comisionara a un Fitopatólogo y a un Entomólogo para estudiar los problemas surgidos del creciente aumento de plagas y enfermedades en la región y especialmente el decaimiento que por estos factores notábase en la industria cebollera. Atendiendo a la insinuación, el Ministerio de la Economía tuvo a bien encargarnos de tan interesante comisión y para el mejor cumplimiento a nuestro juicio, estudiamos y observamos con algún detenimiento los diferentes aspectos de su agricultura. Estas observaciones y conclusiones las queremos presentar y ofrecer como una modesta cooperación al programa de progreso en cuyos resultados finales están empeñados tanto sus dirigentes como el pueblo de Santander. A pesar de que nuestra misión se limitaba al estudio de la sanidad de los cultivos, quisimos hacer extensivas las observaciones a otros puntos de vital importancia, toda vez que las modalidades de la región presentaban aspectos de un problema que pudiéramos llamar nuevo para nuestra agricultura nacional. Quizás el cultivo del café en las tierras del Quindío tienen un verdadero aspecto de agricultura intensiva con caracteres de económica importancia, pero aparte de ésta y de contadas regiones del país, nos atrevemos a opinar que la localidad ahora descrita se perfila como exponente de la futura agricultura intensiva a la cual

La sangre como espectáculo.

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Rubén Darío Buitrón

2015-01-01

Full Text Available El autor asevera que cuando la información es concebida y tratada como una mercancía y no como un bien social, la avidez por el lucro la degenera en productos abyectos donde la sangre es espectáculo que sirve para exacerbar el morbo social, incrementar las ventas y los ingresos publicitarios. Señala que lamentablemente en el Ecuador este tipo de periodismo es una plaga muy bien vendida.

Imaginário coletivo de professores sobre o adolescente contemporâneo Imaginario colectivo de profesores sobre el adolescente contemporáneo Teacher’s collective imaginary on contemporary adolescents

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Aline Vilarinho Montezi

2011-06-01

Full Text Available A partir da compreensão de que os professores podem desempenhar importante função no processo de amadurecimento pessoal de seus alunos, estabelecemos como objetivo de pesquisa investigar seu imaginário coletivo sobre o adolescente contemporâneo. Realizamos uma entrevista grupal, em que participaram seis professores de Ensino Médio, fazendo uso do procedimento Desenhos-Estórias com Tema, que concebemos como recurso mediador-dialógico. Após a entrevista foram redigidas narrativas transferenciais sobre o acontecer clínico que, junto com os desenhos-estórias, foram psicanaliticamente consideradas, permitindo a captação interpretativa dos seguintes campos de sentido afetivo-emocional: “mundo vegetativo”, “separando o joio do trigo” e “criança feliz, adolescente infeliz”. Concluímos que, no grupo abordado, o adolescente é concebido como passivo, infeliz e incapaz de fazer escolhas, necessitando ser guiado em sua vida.Desde la comprensión de que los profesores pueden desempeñar importante función en el proceso de maduración personal de sus alumnos, hemos establecido como objetivo de investigación analizar su imaginário colectivo sobre el adolescente contemporáneo. Se realizó una entrevista de grupo, al que asistieron seis profesores de la escuela secundaria, haciendo uso del procedimiento Dibujos-Historias con Tema, que concebimos como mediador-dialógico. Después de la entrevista, fueron escritas las narraciones de transferencia sobre el acontecer clínico que, juntamente con los dibujos-historias, fueron psicoanalíticamente consideradas, permitiendo la captura de la interpretación de los siguientes campos de sentido afectivo-emocional: “mundo vegetativo”, “separando la paja del trigo” y “niño feliz, adolescente infeliz”. Llegamos a la conclusión de que, en el grupo en cuestión, el adolescente se figura como pasivo, infeliz e incapaz de hacer elecciones, exigiendo ser guiado en su vida

La fatiga como estado motivacional subjetivo

OpenAIRE

D. Cárdenas; J. Conde-González; J.C. Perales

2017-01-01

Actualmente no existe consenso sobre los factores que determinan la aparición de la fatiga. Hay factores que se derivan exclusivamente del esfuerzo físico, otros que dependen del esfuerzo mental que este lleva aparejado, y otros de los resultados de la tarea que se está realizando. Como consecuencia, se han desarrollado diferentes modelos explicativos que pretenden aunar las diferentes razones de su aparición. No obstante, la tendencia actual es entender la fatiga como un estado motivacion...

Cuando en la Nueva Granada la literatura hacía política: La idea de nación y la invocación a la mujer en la obra de J. J. Nieto Gil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nathalie Goldwaser

2015-12-01

Full Text Available Las lecturas sobre la historia del Estado nacional colombiano no sólo son atravesadas por el tópico de la violencia, sino también por el cuestionamiento a su propia construcción de la nación o de la instauración del Estado. El presente artículo se propone demostrar que hubo en la Nueva Granada un grupo de intelectuales, identificados aquí bajo la denominación de “generación santanderista”, que invocando a la nación, evocaron a la mujer en sus escritos literarios y políticos. Es por eso que nos interrogamos por los motivos de esas evocaciones, sus funciones, sus intenciones. En particular analizamos las obras de Juan José Nieto Gil como uno de los exponentes que, cabalgando entre la literatura y la política, testimonió un posible devenir de la nación colombiana.

Arquitectura modernista en Palma de Mallorca : el edificio Forteza Rey

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María José Galván Mostazo

1989-01-01

Full Text Available El edificio Forteza Rey es un fiel exponente de la arquitectura urbana burguesa de comienzos de siglo. Por su dinámica espacial y por su sintaxis decorativa puede englobarse bajo el denominado «modernismo». Tanto la riqueza iconográfica que presenta como su peculiar proceso de construcción, donde aparecen las figuras de artista aún sin estudiar (José Forteza Rey, su hijo Luis, José Alomar otorgan a este edificio un interés especial. Ubicada en el centro urbano de Palma de Mallorca, la Casa Rey está construida sobre un área aproximada de 130 m^ con un desarrollo a partir del nivel de calle de seis plantas más dos secciones subterráneas. Cada planta tiene una distribución espacial similar, acorde con las necesidades de sus ocupantes, aunque en todos los pisos coinciden la disposición de servicios (cocina, baños, despensas, cuarto de servicio, etcétera.

Erotismo y Música Para La Escena: El Género Sicaliptico: Vicente Lleó Balbestre

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José Salvador Blasco Magraner

2015-01-01

Full Text Available A principios del siglo XX, el género sicalíptico, es decir el erotismo y lo picante, comenzó a invadir los proscenios de aquellos coliseos en donde se representaba el género chico. El compositor valenciano Vicente Lleó Balbastre se convirtió en la figura de referencia de esta modalidad teatral; con obras tan insignes como La Corte de Faraón, opereta bíblica estrenada en 1910 en el teatro Eslava de Madrid,a la sazón el templo de la sicalipsis, y de la que se llegaron a realizar setecientas setenta y dos representaciones. Este artículo investiga la incidencia del género sicalíptico en los escenarios teatrales líricos madrileños a través de la biografía del maestro Vicente Lleó, uno de los máximos exponentes del género chico.

Spaanse kinderen. Los niños españoles exiliados en Bélgica durante la guerra civil. Experiencia pedagógica e historias de vida

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Andrés Payà Rico

2013-05-01

Full Text Available El presente artículo narra la experiencia pedagógica llevada a cabo el curso 2011-2012 por el autor en la Universiteit Gent (Bélgica, en la cual se intentó recuperar la memoria histórico-pedagógica mediante la historia oral. La búsqueda y análisis documental en archivos belgas de correspondencia, fotografías y dibujos, así como el empleo de entrevistas e historias de vida a los «niños» exiliados en Gante durante la Guerra Civil española, son las fuentes empleadas para el estudio de estas historias de la infancia. Una investigación histórica compartida con los estudiantes de Pedagogische Wetenschappen (Ciencias de la Educación que se convirtió en una verdadera experiencia de aprendizaje histórico-educativo. 

El espectro que soy yo

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Carlos Araque Osorio

2013-04-01

Full Text Available “El espectro que soy yo” es una mirada incompleta de mi vida en la ciudad, la universidad y elarte, es decir, de un cúmulo de acontecimientos fraccionados que dicen muy poco de los sucesos,pero me permiten hacer un dibujo de lo que soy y seré. No podemos saber si lo que recordamoscomo cierto ocurrió tal como nos llegan las imágenes mentales. Hacemos versiones y estaspueden ser tergiversaciones. Cada vez que relatamos algo que nos pasó lo hacemos de maneradiferente, le agregamos o le quitamos. Los humanos tenemos la condición y la capacidad defabular con nuestra existencia. Si es imposible contar una historia enteramente veraz, no estámal regocijarnos con la posibilidad de que cada uno haga su propia adaptación de los hechos.

La reforma agraria como factor del desarrollo regional

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José Ambrósio Ferreira Neto

2017-01-01

Full Text Available Este trabajo debate la reforma agraria brasilera como instrumento de desarrollo regional, discutiendo la política actual de asentamientos rurales y su importancia en los procesos de interacción con las dinámicas locales y regionales, investigando las transformaciones que esos proyectos pueden provocar en los municipios donde están inmersos. El trabajo toma como punto central de discusión los argumentos de Polanyi sobre los factores de producción, tierra, capital y trabajo, y de Amartya Sen sobre libertad como factor de desarrollo. La discusión emprendida defiende la reforma agraria como forma de conceder oportunidades y una condición de agentes a sus beneficiarios. Argumentamos que el acceso a la tierra, y a los medios de producción, garantiza al trabajador el control sobre su fuerza de trabajo.

La proyección como proceso y como mecanismo

OpenAIRE

Brusset, Bernard

2001-01-01

La proyección es a la vez un mecanismo elemental testimonio de la fragilidad de la organización defensiva y un proceso cuyo rol es fundamental en el funcionamiento psíquico. En este doble aspecto, la proyección guarda especificidades diferentes en la neurosis y en la psicosis al punto que se las deba considerar como fundamentalmente diferentes? O bien las diferencias de contexto, del nivel del funcionamiento psíquico, de lugar, de función pueden explicar las diferencias clínicas justificando ...

Quitina y carboximetilquitosana como agentes desintegrantes

OpenAIRE

Sol A Fernández Monagas; María D Rodríguez Albadalejo; Ofelia Bilbao Revoredo; Olga M Nieto Acosta

1998-01-01

Se realizó un estudio comparativo de la quitina y la carboximetilquitosana como agentes desintegrantes, y se evaluó la influencia ejercida por el método empleado en la elaboración de las tabletas sobre la actividad desintegrante de ambos polímeros. La quitina presentó buenas características como agente desintegrante independientemente del método utilizado en la elaboración de las tabletas, mientras que la actividad desintegrante de la carboximetilquitosana fue afectada por el proceso de granu...

Filosofia da ciência como ferramenta microeconômica

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Fabio Barbieri

2009-06-01

Full Text Available A teoria neoclássica pressupõe conhecimento perfeito. A crítica hayekiana a essa teoria, por sua vez, afirma que esse conhecimento é resultado do processo competitivo e, portanto, não pode ser considerado como dado. O “Problema de Hayek” investiga sob que condições o conhecimento do agente se aproxima dos reais fundamentos de uma economia. A fim de solucionar o “Problema de Hayek”, o nosso artigo utiliza algumas idéias da literatura de metodologia da Ciência, conhecida como teoria do “crescimento do conhecimento” (Popper, Kuhn, Lakatos e outros. Essas idéias são utilizadas para se compreender como evolui o conhecimento dos agentes econômicos, em especial o dos empresários. Estes são vistos como ativos formuladores de teorias empresariais conjecturais criticadas no processo competitivo, não como agentes passivos que maximizam funções já conhecidas da teoria convencional. Utiliza-se a Filosofia da Ciência não para analisar metodologicamente a microeconomia, mas, sim, como ferramenta analítica pertencente à própria teoria econômica.

Conductismo Radical o Acerca del Vino Nuevo y el Odre Viejo Radical Behaviorism or About the New Wine and the Old Wine Skin

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alejandro Pool

2005-05-01

Full Text Available El Conductismo Radical, cuyo más destacado exponente fue B. F. Skinner, es a menudo mal entendido y criticado tanto en ámbitos académicos como profanos. A esta actitud contribuyen diversos factores: culturales, ideológicos y políticos. Este trabajo ofrece una mirada panorámica sobre aquellos puntos más controversiales de dicha teoría y algunas de las críticas que se le han formulado, con lo que se pretende problematizar algunas de las ideas o supuestos que la psicología ha asumido como certezas sin previo cuestionamiento, y cuyo debate podría contribuir al desarrollo de esta ciencia.Radical Behaviorism, whose most important exponent was B. F. Skinner, is often misunderstood and criticized in academic and non academic circles. Different cultural, ideological and politic factors help to contribute to this attitude. The present paper offers a panoramic view of the most controversial issues about this theory and some of its critics. The aim is to discuss some of the ideas or hypothesis that psychology has assumed as certainties without any questioning, considering that a debate on this ideas could contribute to the development of this science.

El anisakis y sus enfermedades como enfermedad profesional

OpenAIRE

Vicente Pardo, José Manuel

2016-01-01

El anisakis es un parásito complejo de los animales marinos. El hombre no es el hospedador adecuado, ya que en él la larva L3 no puede completar su ciclo vital, siendo por tanto un hospedador accidental u ocasional, que se interpone en el ciclo vital del nemátodo, y al que el anisakis le puede causar tanto la parasitación como la alergia, cuando ingiere pescado o cefalópodos crudos o poco cocinados: tales como sushi, sashimi, ceviche gravlax noruego, lomi-lomi hawaiano, así como pescados en e...

EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL COMO FACILITADOR DE RELACIONES SOCIALES RESPONSABLES

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Eliecer Mayorca Capataz

2014-08-01

Full Text Available La importancia que tienen las relaciones sociales y el aprendizaje en la vida del ser humano: ser social, ser de relaciones, un ser abierto que se define por las relaciones con los demás, se considera imprescindible, abordar el tema para favorecer el desarrollo integral de la personas. Ello supone que, la vida para su permanente desarrollo implica en la persona, articular un entramado de relaciones, mediante la experiencia de aprendizaje y el reconocimiento de los valores fundamentales como el respeto por la humanidad, en un todo interrelacionado, en el que, de alguna forma, remite el actuar de las personas, a su racionalidad, a su espontaneidad, a la forma como se comunica y trabaja con los otros, a la manera constante de aprender, de buscar la calidad de vida, de amar su oficio como forma de influencia positiva, y establecer relaciones socialmente responsables. Para ello, se estableció como objetivo: realizar un análisis conceptual del aprendizaje organizacional como facilitador de las relaciones sociales responsables en la organización. Metodológicamente, el trabajo es de carácter documental y bibliográfico, soportadas en investigaciones previas; y como reflexión se estableció que el centro para aprender y relacionarse es el hombre.

¿Qué se juega al jugar un juego?

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Kalejman, Cecilia

2012-06-01

Full Text Available En el presente artículo se considera el juego en relación a la niñez. Se indaga acerca del papel que juega el juego en la niñez intentando responder a diversas preguntas, entre ellas la más importante: ¿Qué significa jugar? A lo largo de esta etapa del desarrollo en que comienza a constituirse la subjetividad del individuo el juego constituye, sin dudas, un factor central, una herramienta fundamental en el desarrollo. Juego no es sólo el juego dramático, también consideramos para nuestro análisis aquellas modalidades de juego que se transmiten de generación en generación, juegos de construcción, los dibujos, teniendo en cuenta asimismo los objetos utilizados en los juegos, los contenidos de los mismos, los espacios en los que se desarrollan. Se piensa y se interpreta al juego, como un derecho y como un modo de expresión del niño, se finaliza este desarrollo con una conclusión acera del juego y el espacio que ocupa en la vida cotidiana.

EL CONFLICTO COMO CONSTRUCTOR DE CIUDAD

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Twiggy Ortegón

2012-04-01

Full Text Available El planteamiento central de este articulo, es el de sugerir una análisis en torno a algunas de las condiciones o mecanismo necesarios para que el conflicto opere como un potenciador de la diferencia y creador de alternativas para la convivencia Se realiza una distinción del concepto, un análisis de contenidos interaccionales en dinámicas de conflicto y su relación con el contexto urbano de Bogotá, enfocándose en ámbitos escolares. En ciudades como Bogotá, las discusiones y acciones que diferentes estamentos han emprendido frente a la manera de concebir y gestionar el conflicto, desembocan en la creación de diferentes organismos como los centros de conciliación, la aplicación de fórmulas y técnicas para la solución de conflictos, el desarrollo de propuestas desde entes administrativos a nivel distrital y las nuevas disposiciones que plantea la Ley 115 sobre Gobierno Escolar y manuales de convivencia.

The Virtue of Knowing-How = A virtude do saber-como

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Santos, Felipe Rocha Lima

2015-01-01

Full Text Available Intelectualistas sobre o conhecimento-como afirmam que o conhecimento-como é um tipo de conhecimento proposicional. Antiintelectualistas procuram demonstrar que existem casos em que o agente possui conhecimento-como, mas não possuem conhecimento proposicional. Este artigo se concentra nos recentes argumentos antiintelectualistas propostos por Carter e Pritchard. Procuro mostrar que os argumentos de Carter e Pritchard não são bem sucedidos e que, aplicando a epistemologia das virtudes ao debate, pode-se concluir que o conhecimento-como compartilha as mesmas propriedades epistêmicas que o conhecimento proposicional. Se isso é o caso, então é possível afirmar que o conhecimento-como é um tipo de conhecimento proposicional, deixando a salvo novamente o intelectualismo

Robots como ferramenta pedagógica nos primeiros anos a aprendizagem como participação

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SÓNIA MATILDE PINTO CORREIA MARTINS

2015-01-01

Full Text Available El presente artículo describe y analiza un proyecto realizado con dos grados del 1er ciclo de enseñanza básica en Portugal (2doy 3er grado que trabajaron en conjunto con robots, tomando el aprendizaje como un fenómeno intrín-secamente relacionado a la participación en comunidades de práctica (Lave, 1996; Lave; Wenger, 1991. Se pretende caracterizar a los participantes, a la metodología de trabajo implementada, describirlos artefactos utilizados (robots y escritura de una historia y analizar la relación de los participantes con los robots, así como los patrones de participación que se relevaron con este tipo de trabajo. Se busca enfatizar e las contribuciones derivadas de la participación en ambientes sociales digitales para el aprendizaje de los alumnos, como la participación y la negociación conjunta de significados, la importancia de que los robots y la historia hayan sido “construidos” por los alumnos y la existencia de un repertorio compartido y un emprendi-miento conjunto.

Tragédias nas escolas americanas: como entendê-las? Como impedir que voltem a acontecer?

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Eva Paulino Bueno

2011-05-01

Full Text Available

Este artigo dá uma visão histórica do direito de portar armas nos Estados Unidos, e como a existência e facilidade de obtenção de armas têm causado inúmeras tragédias em escolas. Fala também das diferentes maneiras que as pessoas reagem às tragédias e como impedir que ocorram.

La Realidad Aumentada como complemento motivacional

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Gazcón, Nicolás Fernando

2016-06-01

Full Text Available El acelerado avance de la tecnología permite que las tecnologías emergentes sean accesibles por todos los usuarios. Ejemplos de estas tecnologías son la Realidad Aumentada y la Reconstrucción 3D, que gracias a dispositivos como tabletas o teléfonos inteligentes, pueden utilizarse de manera ubicua. Éstas tienen un enorme potencial en el campo de la educación, ya sea como recurso para entender conceptos complejos, como para motivar el aprendizaje de nuevos contenidos. El desafío de estas tecnologías es integrarlas para que sean accesibles y fáciles de utilizar por los docentes y los alumnos. En este trabajo presentamos una metodología para motivar el aprendizaje tanto en tareas de campo, mediante el uso de la Reconstrucción 3D, como en el ámbito escolar mediante libros aumentados. Por medio de un caso de estudio introducimos la Reconstrucción 3D de elementos fósiles de un sitio paleontológico bonaerense, para luego incorporar estos contenidos generados en un libro aumentado. A partir de la digitalización de huellas y fósiles de sitios paleontológicos, se obtuvieron modelos 3D que se integraron en un ambiente de aprendizaje inmersivo en el aula mediante los libros aumentados. Presentamos las opiniones de docentes de distintas disciplinas, que resaltan las posibilidades de esta metodología para su inclusión en el ámbito educacional regional.

Los ancianos como actores sociales

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Mª PIA ARENYS

1996-01-01

Full Text Available En este artículo se recogen las discusiones de grupo que se realizaron durante cuatro meses en Barcelona como preparación del "II congreso de la gent gran" (II congreso de ancianos de esta ciudad, en noviembre de 1993. las discusiones se llevaron a cabo en las sedes de cada distrito, previa presentación de la ponencia por parte de un técnico. los componentes de los grupos son personas mayores sensibilizadas y comprometidas que forman parte del consejo de bienestar social del ayuntamiento de Barcelona. la metodología utilizada es cualitativa para el análisis del discurso, que se ha estructurado en los siguientes puntos: bajo el epígrafe "los ancianos como ciudadanos de derechos y obligaciones" se recogen los temas de valoración de la vejez, la familia, la jubilación, las implicaciones de los ancianos como ciudadanos de derechos y deberes y las funciones sociales de los ancianos.-- sobre estos temas, los mayores expresaron sus opiniones, que se vertieron, resumidamente, en la redacción final de la ponencia. aquí se recogen y se han analizado los materiales que ofrecen una versión de primera mano sobre lo que opinan los ancianos respecto al tema de "la valoración de la vejez".

Quests em World Of Warcraft como estrutura narrativa seriada

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Jônatas Kerr de Oliveira

2010-10-01

Full Text Available Assumindo que as quests em World of Warcraft funcionam como uma estrutura narrativa dentro do jogo, busca-se verificar se esta estrutura apresenta características que possam caracterizá-la como uma narrativa seriada. Para tal, é feita uma análise das principais características da narrativa seriada televisiva, assim como da estrutura de quests, para verificar a viabilidade de tal aproximação. Sendo a estrutura narrativa de quests em MMORPGs uma estrutura narrativa seriada, abre-se um grande leque de possibilidades, tanto para as análises teóricas dos videogames, utilizando o ferramental adaptado, como para os game designers utilizarem este referencial para acrescer detalhes aos mundos ficcionais criados.

Geometría y traza de escaleras góticas. Las escuadras como ábacos en la construcción de los caracoles de la catedral de Tortosa

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Lluis i Ginovart, J.

2016-03-01

Full Text Available In the Gothic era, spiral staircases were one of the greatest showpieces of the magister operis knowledge. They were the focus of arithmetic and geometric medieval constructor knowledge. Their construction involved the use of templates known as gabarits, which required the polygonal division of the circumference. These regular 11-, 13-, 14-, 17- and 19-sided polygons do not appear in the Euclid’s Elementa or the Tolomeo’s Almagest, or in the few Practica Geometriae of the time. These polygons can be constructed by using a square with two arms, supporting repeatedly the legs on the hypotenuse, a rotation of the instrument. Squares constructed using arithmetic or geometric methods must always be calibrated and can therefore be used as an abacus, which enables the circumference to be divided with sufficient accuracy. San Pedro (1383 and Santa Catalina staircases (1424, of Tortosa’s cathedral, have been drawn by the instruments explained previously.Las escaleras de caracol en el período gótico han sido uno de los mayores exponentes del conocimiento de los magister operis. En él se concentran los saberes aritméticos y geométricos del constructor medieval. Para su construcción se utilizan los gabarits, que necesitan el concurso de la división poligonal de la circunferencia. Los polígonos regulares de 11, 13, 14, 17 y 19 caras no aparecen en los Elementa de Euclides, ni en el Almagesto de Tolomeo, ni en las escasas Practica Geometriae de la época. Estos polígonos pueden ser construidos mediante la utilización de una escuadra de dos brazos, con el apoyo reiterado de los catetos sobre la hipotenusa, creando así una rotación del instrumento. Las escuadras construidas por métodos aritméticos o geométricos pueden ser utilizadas como un ábaco, el cual permite resolver con suficiente exactitud la división de la circunferencia. Las escaleras de San Pedro (1383 y Santa Catalina (1424 de la catedral de Tortosa han sido trazadas mediante

O SERTÃO COMO FORMA DE PENSAMENTO

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Willi Bolle

1998-10-01

Full Text Available Focalizando um micromodelo do sertão, o "Liso do Sussuarão", este ensaio es tuda a construção da paisagem em Grande sertão: veredas como componente de um retrato do Brasil. Partindo do confronto entregeografia inventada e geografia rea l, examina-se a tese rosiana do sertãocomo um "pensamento" que "se forma mais forte do que o poder do lugar", comparando essa tese com o paradigma dos viajantes naturalistas, o determinismo positivista de Euclides da Cunha e a nova historiografia. Como traço estilístico dominante é detectado um modo de escreverque S€ pode chamar de "poética da dissolução", pela qual o romance de Rosa se configura como um poderoso dissolvente de outros tipos de discursos sobre o Brasil.

La subjetividad como superación del reproductivismo

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Gabriela Yamila Gómez

2013-01-01

Full Text Available El artículo tiene como objetivo recuperar la esfera de lo subjetivo como eje de la teoría y de la investigación social. Se proponen dos argumentos principales: a el abordaje de la subjetividad no equivale a subjetivismo; y b tampoco equivale a una mirada microsociológica que no dé cuenta de los procesos sociales generales. Partiendo de estas dos premisas, el estudio del mundo de la vida experimentado y realizado por los sujetos permitirá superar el reproductivismo, comprendiendo la relación entre las condiciones objetivas y subjetivas, así como la posibilidad y existencia del cambio social.

Pesquisa como instrumento da prática

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Maura Maria Guimarães de Almeida

1995-06-01

Full Text Available O trabalho aborda a utilização da pesquisa como instrumento da prática profissional da enfermaria na área de assistência, administração e ensino. Situa a ciência como processo. Ressalta a responsabilidade da enfermeira na produção da conhecimento científico. Destaca os fatores que dificultam e facilitam a pesquisa, além dos aspectos éticos envolvidos.

Ensayos argumentativos en inglés como lengua extranjera y su escritura como una práctica social situada: revisión de conceptos

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Pedro Antonio Chala

2013-01-01

Full Text Available Este artículo presenta una discusión sobre las tendencias teóricas que ven la escritura de ensayos argumentativos en inglés lengua extranjera como práctica social situada. Los conceptos que se exploran en este documento constituyen la base de una propuesta de investigación que aborda la escritura argumentativa desde una perspectiva innovadora, social, situada, y basada en la enseñanza de géneros que se puede ver como una alternativa para fomentar la escritura de ensayos en inglés lengua extranjera como una práctica social situada que trascienda los límites del salón de clase. La discusión de los conceptos se visualiza primero desde la teoría de aprendizaje de una segunda lengua y los dominios de la lingüística aplicada que fundamentan la propuesta. Luego se presentan, se exploran y se explican los conceptos centrales; éstos incluyen, primero, la escritura como práctica social situada, segundo, la escritura de ensayos argumentativos como un proceso dinámico de creación, y tercero, el género como acción social situada. Finalmente, el artículo presenta una reflexión sobre cómo estos conceptos se pueden entender e interrelacionar para que la escritura de ensayos argumentativos sea abordada como una práctica de alfabetización que contribuya a la formación de estudiantes de inglés lengua extranjera como escritores reflexivos, críticos y sociales.

Los sistemas de información geográfica (SIG una herramienta poderosa para la toma de decisiones

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Néstor Sáenz Saavedra

1992-09-01

Full Text Available Los sistemas de información tradicionales, orientados hacia el suministro de información útil para la toma de decisiones mediante la manipulación de una base de datos numérica, estaban impedidos para combinar simultáneamente los datos espaciales o gráficos 'Con sus datos descriptivos asociados. Esta labor de análisis se convertía entonces, en un proceso bastante complejo donde los cálculos geográficos debían realizarse por separado para, posteriormente buscar la manera de que los usuarios finales pudieran visualizar gráficamente los resultados tabulados sobre esquemas y mapas, en forma manual, o con la ayuda de programas de dibujo como el AUTOCAD. Esta tecnología, conocida con el nombre genérico de SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICO (SIG, se ha convertido en una poderosa herramienta al alcance de estudiantes y profesionales como ingenieros, geógrafos, médicos, historiadores y, en general, para todos los planificadores de aquellas disciplinas que necesitan información geográfica o georreferenciada, como ayuda para la solución de sus problemas. El presente documento pretende dar algunos conceptos generales sobre los SIG, su definición, componentes, datos de entrada y algunos procedimientos de análisis que se ofrecen con los paquetes disponibles en el mercado.

La Seguridad ciudadana como función del Estado

OpenAIRE

Ridaura Martínez, María Josefa

2014-01-01

Este trabajo se centra en uno de los temas medulares de la organización del Estado como es la garantía de la seguridad, y tiene como objeto reivindicar, al calor la reciente sacudida legislativa en materia, la función de la Seguridad ciudadana como una función pública a desarrollar por las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad; en tanto que exigencia constitucional, presupuesto de la salvaguarda de los derechos fundamentales y de las libertades públicas.

LA UTOPÍA FEMINISTA COMO TRANSGRESIÓN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maria Luisa Femenias

2013-04-01

Full Text Available Resumen Tal como sucede –según lo enunció Kate Millet hace más de cincuenta años- respecto de las vanguardias literarias de comienzos del siglo XX, las estudiosas actuales de la literatura utópica reconocen que el esquema tradicional seguido por los escritores varones es “utópico” en todos sus aspectos, menos en la deconstrucción de los roles de sexo-género. Sobre este marco general, revisaré la noción de “utopía feminista” como transgresión al modelo canónico y, a su vez, desafío al orden social considerado “natural”. Para ello, examinaré algunos problemas vinculados a la caracterización de la literatura utópica como tal, y el frecuente abandono de sus fundamentos filosóficos.

Evaluación de indicadores subjetivos durante el diseño optimo con objetivos múltiples de herramientas para la conformación de metales // Evaluating subjective character indicators in the process of multiple objective metal conforming die design

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J. Arzola Ruiz

2001-01-01

Full Text Available En este trabajo se exponen de forma breve la aplicación de un Enfoque Integrador para el Análisis y la Síntesis de Sistemas deIngeniería para la Preparación y Toma de Decisiones bajo Criterios Múltiplesa la generación de tecnologías de conformación demetales en el ejemplo de dos sistemas desarrollados por el Centro de Estudios CAD/CAM en colaboración con la Unidad DocenteMetalúrgica del ISPJAE en los que se utiliza el dibujo paramétrico tridimensional. Se trata del sistema TROQUEL, el que permite eldiseño de troqueles de corte y punzonado simples y progresivos y del sistema DiesFor, el que permite el diseño de estampas de Forja,determinando y diseñando las herramientas para las etapas intermedias necesarias, en el proceso. Con el fin de una correcta evaluaciónde las opciones de solución ofertadas ambos sistemas brindan como resultado dibujos paramétricos de cada uno de los elementos, asícomo, los planos de conjunto y despiece correspondientes.Palabras claves: Optimización multiobjetivo, deformación plástica, cad/cam, troqueles, forja._____________________________________________________________________________Abstract:In this work are exposed, in a brief way, the application of an integrative approach for the analysis and synthesisengineering systems for preparation and making decisions under multiple criterions for metal conforming technologies with the example of two concrete systems developed by CAD/CAM's Studies Center of HolguinUniversity in collaboration with the Department of Metallurgy of José Antonio Echeverría Polytechnical Institutein which three-dimensional parametric drawing are used. The examples are: system DIE, which allows the designand progressive cutting dies and the system DiesFor, the one that allows the design of Forge Die, determiningand designing the tools for the necessary intermediate stages in the process. With the purpose of a correctevaluation of the offered solution options, both systems

La naturaleza como contraseña del comportamiento moral en Lucrecio

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ramón Román Alcalá

2015-01-01

Full Text Available Voy a intentar probar que en Lucrecio la naturaleza actúa como elemento clave para todo su sistema. Con una lógica coherente el poeta demuestra que la naturaleza como principio de realidad está sustentando, primero la creación del cosmos como principio material, segundo, el desarrollo de la raza humana, como principio antropológico y, por último, la acción y la conducta humana como principio moral. La naturaleza es, así, una marca para la comprensión del cosmos, una clave para el conocimiento de la humanidad y una contraseña que activa el comportamiento moral.

Ouabaina como Hormona

OpenAIRE

J. Hernando Ordoñez

1996-01-01

Comentario sobre su origen endógeno y sus aplicaciones terapéuticas

Pocas drogas han sido más estudiadas que el grupo de los digitálicos, estrofantinas y ouabaina, cuyo estudio es objeto del presente trabajo.

La ouabaina empezó a ser estudiada desde el siglo pasado. La primera referencia conocida corresponde a Pelikan, 1865 (1), como veneno que empleaban para las flechas en Gabón (Africa). (.)

Los patrones de asentamiento como recurso patrimonial

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio Lista Martín

2012-12-01

Full Text Available Los patrones de asentamiento son las pautas con las que distribuyen los diferentes elementos construidos, como casas, caminos, campos, espacios públicos o fábricas, y son una expresión cultural de la sociedad que los construye. Tanto el tipo de elementos, su número como su distribución, dependen del nivel tecnológico, de la estructura social y de su bagaje cultural. Se puede decir, por tanto, que en los patrones estaría reflejado el conocimiento que la sociedad tenia del medio, así como sus anhelos, prioridades e, incluso, sus malas prácticas. La presente comunicación propone que estos patrones puedan servir de base para el planeamiento territorial actual, no sólo preservando aquello que realmente tenga valor, sino incluso recreándolos o reproduciéndolos a otras escalas siempre que puedan aportar un valor añadido al territorio. El escrito plantea una pregunta: ¿Qué se debe mantener de los patrones tradicionales y qué se puede, o incluso se debe, cambiar?, y para responderla en la primera parte se analizan someramente algunos asentamientos-tipo y en la segunda se indican pautas de actuación que han aparecido como propuestas en planes de ordenación territorial en los últimos años.

Régua e compasso no ensino primário? Circulação e apropriação de práticas normativas para as matérias de desenho e geometria - Ruler and compass in elementary education? Circulation and appropriation of normative practices in the subject of drawing and

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Maria Célia Leme da Silva, Brasil

2014-09-01

Full Text Available No presente artigo discute-se o uso da régua e compasso nas matérias de Geometria e de Desenho no ensino primário do período da Primeira República. Os programas de ensino dos Estados de São Paulo, Minas Gerais, Sergipe, Goiás e Rio Grande do Sul constituem fontes privilegiadas de análise. Infere-se que construções com régua e compasso podem representar práticas pedagógicas para o ensino de Geometria e de Desenho no ensino primário, para além do Estado de São Paulo, considerado como modelo.Palavras-chave: ensino de geometria, ensino de desenho, grupos escolares, construções geométricas, régua e compasso.RULER AND COMPASS IN ELEMENTARY EDUCATION? CIRCULATION AND APPROPRIATION OF NORMATIVE PRACTICES IN THE SUBJECT OF DRAWING AND GEOMETRY AbstractThis article discusses the use of a ruler and compass in the subject of Geometry and Drawing in primary school for the period of the First Republic. Educational programs of the states of São Paulo, Minas Gerais, Sergipe, Goiás and Rio Grande do Sul are privileged sources of analysis. It is inferred that constructions with ruler and compass can represent pedagogical practices for teaching Geometry and Drawing in elementary school, in addition to the state of São Paulo, considered as a model.Key-words: teaching of geometry, teaching of drawing, elementary school, geometric constructions, ruler and compass.REGLA Y COMPÁS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA? CIRCULACIÓN Y APROPIACIÓN DE PRÁCTICAS NORMATIVAS EN LA MATERIA DEL DIBUJO Y GEOMETRÍAResumenEste artículo aborda el uso de una regla y un compás en la materia del Dibujo y Geometría en la escuela primaria durante el período de la Primera República. Los programas educativos de los Estados de São Paulo, Minas Gerais, Sergipe, Goiás y Rio Grande do Sul son fuentes privilegiadas de análisis. Se infiere que las construcciones con regla y compás pueden representar prácticas pedagógicas para la enseñanza de la Geometría y del

Danzas como tradición y como disputa: la ilusión comunitaria china en el Soconusco chiapaneco

OpenAIRE

Lisbona Guillén, Miguel

2015-01-01

Referir la impronta dejada por los inmigrantes chinos que llegaron a Chiapas a finales del siglo XIX y principios del XX parece algo manido para quien conoce el estado y, muy especialmente, su región costera: el Soconusco. Sin embargo, lo obvio, por perceptible, como puede ser la existencia de una tradición gastronómica conocida como comida china, y convertida en marca de identidad en la región, no significa que la construcción de "lo chino" o de una "comunidad china" por parte de los hijos o...

O rastro do dragão em quatro narradores cubanos The trail of the dragon in four cuban writers

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Rogelio Rodríguez Coronel

2013-06-01

Full Text Available Seguindo o rastro da cultura chinesa na cultura e literatura cubanas, este trabalho revela-se como um espaço para a discussão de um tema pouco tratado pela crítica, a presença chinesa na constituição da literatura cubana. O "rastro do dragão" é acompanhado desde o século XVII até a contemporaneidade, passando pela obra de autores como Severo Sarduy, Ramón Meza, José Martí e José Lezama Lima, máximos expoentes da modernidade nas letras em Cuba.Siguiendo las huellas de la cultura china en la cultura y la literatura cubanas, este trabajo se revela como un espacio para la discusión de un tema escasamente tratado por la crítica, la presencia china en la constitución de la literatura cubana. La "huella del dragón" es seguida en este estudio, desde el siglo XVII hasta la contemporaneidad, pasando por la obra de autores como Severo Sarduy, Ramón Meza, José Martí e José Lezama Lima, máximos exponentes de la modernidad de las letras en Cuba.Following the trail of Chinese culture in Cuban culture and literature, the paper discusses the Chinese presence in Cuban literature, a subject seldom covered by literary criticism, "The Trail of the...Dragon" is traced in this study from the XVII Century to the present, covering the work of such writers as Severo Sarduy, Ramón Meza, José Martí and José Lezama Lima, outstanding exponents of modernism in Cuban letters.

Imágenes y narración: análisis de un espacio pedagógico con niñas y niños en situación de calle

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María Amalia Miano

2015-01-01

Full Text Available Analizamos un proceso de aprendizaje en un espacio pedagógico para niñas y niños en situación de calle, orientado a proveer herramientas para la alfabetización en dife-rentes lenguajes (visual, teatral, musical, oral. Desde el concepto de aprendizaje en interacción, analizamos los distintos productos realizados en el marco del taller (un cuento, dibujos, maquetas y collages como una compleja trama de recursos diferen-tes, que consideramos posibles por las situaciones de interacción (con otros, con el medio, con diferentes tipos de textos que produjeron oportunidades de aprendizaje sobre la alfabetización y, específicamente, sobre cómo narrar. Finalmente, evaluamos las posibilidades y limitaciones de estas propuestas y mencionamos algunos aprendi-zajes de eventual utilidad para equipos de trabajo deseosos de encarar experiencias pedagógicas similares.

El conocimiento del ciclo del agua en el segundo ciclo de Educación Primaria

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Guerrero Valle

2017-07-01

Full Text Available El agua tiene una gran importancia e influencia en nuestras vidas y en nuestro planeta. En este trabajo se presenta una investigación sobre el conocimiento sobre el ciclo del agua en el segundo ciclo de la Educación Primaria. Para el estudio, se ha realizado en dos centros de Primaria un cuestionario sobre lluvia que recoge los conceptos claves para una comprensión básica del mecanismo de la lluvia como del ciclo del agua, junto con un dibujo sobre la lluvia. La investigación pone de manifiesto que el grado de conocimiento sobre el ciclo del agua de los estudiantes es alto, pero se trata de un conocimiento incompleto y, en algunas ocasiones, erróneo. Después de reflexionar sobre los resultados obtenidos, se propone la implicación educativa necesaria para mejorar dichos resultados.

Roda (1921-2003 de Valencia (España a Bogotá (Colombia

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Juan Gustavo Cobo Borda

2005-01-01

Full Text Available Nieto de un médico del rey de España y de una dama de honor de la reina, Juan Antonio Roda, nacido en 1921, fue educado como republicano. Era el quinto entre siete hermanos. Su lengua era el español, pero a partir de los nueve años de edad vive en Barcelona y aprende catalán. Lector voraz, con esta segunda lengua escribe una novela titulada Ni la paz ni el reposo. Primer dilema: literatura o pintura, debido a su innegable don para el dibujo. Tras la muerte de su padre, y su precoz orfandad, deberá trabajar en algún acomodo burocrático , en el Ministerio de Obras Públicas, aliviado, de vez en cuando, por un retrato de encargo. Una constante que mantuvo a todo lo largo de su trayectoria con acierto y penetración psicológica.

Los rincones como contextos significativos de aprendizaje

OpenAIRE

Sánchez Molero, María Luisa

2016-01-01

En el presente trabajo se pretende hacer un estudio sobre los rincones de trabajo en el aula de Educación Infantil, describiéndolos como modelo de organización del espacio y como estrategia metodológica que aboga por un aprendizaje socioconstructivista. El estudio se completa con la descripción y el análisis de los rincones de un aula específica de un centro escolar, incorporando diversas propuestas de mejora fundamentadas en el previo estudio teórico

Inglês como língua franca: desenvolvimentos recentes

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Telma Gimenez

Full Text Available Em face da atual posição do inglês como uma língua franca global, este artigo tem como principal objetivo discutir os desenvolvimentos recentes dessa área, tomando como base os trabalhos apresentados durante a 7th International Conference on English as a Lingua Franca, realizada em Atenas, Grécia, em setembro de 2014. As reflexões, aprofundadas nos tópicos i Teorizações sobre ILF; ii ILF e formação de professores; iii Desenvolvimentos futuros, trazem um olhar analítico sobre os temas discutidos no evento. Espera-se que as informações e reflexões aqui contempladas possam contribuir para o desenvolvimento de uma "curiosidade acadêmica" a respeito do paradigma ILF (inglês como língua franca e para o engajamento com suas questões e implicações.

Tuberculosis como enfermedad ocupacional Tuberculosis as occupational disease

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alberto Mendoza-Ticona

2012-06-01

Full Text Available Existe evidencia suficiente para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en diversos profesionales especialmente entre los trabajadores de salud. En el Perú están normados y reglamentados los derechos laborales inherentes a la tuberculosis como enfermedad ocupacional, como la cobertura por discapacidad temporal o permanente. Sin embargo, estos derechos aún no han sido suficientemente socializados. En este trabajo se presenta información sobre el riesgo de adquirir tuberculosis en el lugar de trabajo, se revisan las evidencias para declarar a la tuberculosis como enfermedad ocupacional en trabajadores de salud y se presenta la legislación peruana vigente al respecto.There is enough evidence to declare tuberculosis as an occupational disease among healthcare workers. In Peru, there are regulations granting employment rights regarding tuberculosis as an occupational disease, such as healthcare coverage for temporary or permanent disability. However, these rights have not been sufficiently socialized. This study presents information on the risk of acquiring tuberculosis in the workplace, and a review of the evidence to declare tuberculosis as an occupational disease among health care workers, presenting the current Peruvian law related.

Espectro de Lyapunov de un Oscilador Colpitts en Base Común

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Camilo Andrés Florez

2013-09-01

Full Text Available En el presente documento se presenta la definición de exponentes de Lyapunov de un sistema autónomo no lineal de tiempo continuo y una técnica recomendada para medir dicho conjunto de exponentes (espectro, con la finalidad de detectar la existencia de ciclos límites o de caos en un circuito oscilador Colpitts implementado con un transistor BJT. A partir del modelo de Ebers-Möll del transistor BJT se derivaron las ecuaciones de estado que rigen al circuito, luego se adoptó un caso numérico de estudio, y mediante el uso de un programa de simulación matemática se aplicó la metodología propuesta para determinar el espectro de Lyapunov del oscilador. Los resultados obtenidos evidencian la existencia de caos para algunos conjuntos de valores de los parámetros del circuito.

Derivados de pirazol bivalentes como inhibidores de ingesta

OpenAIRE

Rodríguez de Fonseca, Fernando; Jagerovic, Nadine; Fernández Fernández, Cristina; Bermúdez-Silva, Francisco Javier; Goya, Pilar

2011-01-01

Derivados de pirazol bivalentes como inhibidores de ingesta. Nuevos derivados alquílicos y cicloalquílicos disustituidos por pirazol-3-carboxamidas, así como su procedimiento de obtención. Estos compuestos presentan propiedades, entre otras, para la inducción de saciedad y control de la ingesta, modulación de la grasa corporal y regulación del metabolismo lipídico.

La prosodia como identificador biométrico

OpenAIRE

Farrús i Cabeceran, Mireia

2011-01-01

La biometría tiene como objetivo el reconocimiento de personas mediante uno o más identificadores biométricos como la voz, la cara o las huellas dactilares, entre otros. Gracias a la buena aceptación social y el poco intrusismo en los individuos, la voz ha sido, tradicionalmente, uno de los identificadores más utilizados en los sistemas biométricos. Estos sistemas de reconocimiento basados en la voz utilizan, habitualmente, características relacionadas con el espectro de la voz. No obstante, ...

La ciudad como ecosistema urbano

OpenAIRE

Higueras García, Esther

2013-01-01

LA CIUDAD COMO ECOSISTEMA URBANO .- La ecología y los ecosistemas .- El ecosistema urbano, definición, alcance y oportunidad .- El metabolismo urbano .- Los síntomas de la patología urbana .- Los objetivos del nuevo ecosistema urbano .- Las aportaciones de los ecobarrios

Los portales educativos como fuente de recursos materiales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Felipe Gértrudix Barrio

2012-04-01

Full Text Available Los portales educativos por sus características como “distribuidores” de información y “almacenes” de recursos, constituyen para la escuela actual un soporte ideal y eficiente de información relacionado con el mundo educativo. Por otro lado, los portales temáticos educativos, como referente específico de una materia, suponen la plataforma ideal en el que los miembros de un colectivo (profesores, maestros, educadores y familias puedan establecer un punto de encuentro para participar, reflexionar, así como cooperar en la actividad docente incentivando nuevas formas de trabajo en el aula. En este sentido presentamos un ejemplo de portal temático educativo dedicado a la educación musical: MOS.

Un exponente de gestión económica de la «fidalguía» gallega y de producción de hierro en la montaña lucense. La herrería de Quinta durante el Antiguo Régimen

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Vítor Manuel MIGUÉS

2009-11-01

Full Text Available Tradicionalmente vinculadas a la percepción de rentas agrarias, las economías señoriales en Galicia fueron frecuentemente observadas desde tal atalaya. Es por eso por lo que estrategias diferentes de comportamiento económico son tan desconocidas como casi inabordadas. Esto, si cabe, se acentúa aún más en el caso de la producción de hierro, actividad desarrollada a lo largo de los siglos en pequeñas y diseminadas unidades de producción conocidas comúnmente en Galicia como «ferrarías», y tradicionalmente desconocidas no sólo como integrantes de economías señoriales de más amplio fuste, sino como representantes del débil sector industrial del Antiguo Régimen.

La mundialización del Darwinismo como proceso y como texto

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Olga Matilde Restrepo Forero

2009-10-01

Full Text Available El fenómeno de la difusión del Darwinismo ha sido ampliamente estudiado. No solo existe una “Industria de Darwin” que se ha ocupado de investigar cómo se produjo la obra de Darwin, sino que también existe una “Industria de la Difusión del Darwinismo”, que investiga los procesos de recepción del Darwinismo en diversas partes del mundo. En el artículo se cuestiona la separación entre los estudios que examinan la producción del Origen de las especies y los que estudian su posterior difusión, considerados como procesos completamente independientes. Con base en unos pocos ejemplos, se muestra cómo Darwin fue produciendo y modificando su obra a partir de las contribuciones que fue recogiendo en diferentes partes del mundo y a partir de las respuestas que fue recibiendo a medida que su obra era comentada y discutida. Fianlmente se examina cómo al estudiar la mundialización del darwinismo surge el problema de cómo definir el fenómeno bajo estudio, si con una perspectiva normativa, que imponga un orden en la proliferación de sentidos que surge como consecuencia de la expansión, o con una perspectiva no-esencialista que más bien sitúe al darwinismo en relación con sus diferentes usos y apropiaciones locales.

A verdade como um problema epistemológico

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Geilson Fernandes de Oliveira

2016-07-01

Full Text Available O presente ensaio é fruto das discussões realizadas durante a disciplina de mestrado Epistemologia das Ciências Sociais e Humanas. Aqui, objetivamos discutir sobre a verdade como um problema epistemológico. Assim, a partir do conceitual teórico utilizado durante a disciplina, entre os quais destacamos Michel Foucault, Norbert Elias, Friedrich Nietzsche e Pierre Bourdieu, tecemos considerações sobre as concepções de verdade no pensamento social contemporâneo, bem como no que diz respeito as rupturas que favoreceram a emergência de seu estado corrente – concepção da verdade como produção social e histórica. Consonante a esta discussão, realizamos ainda uma breve discussão sobre as relações de poder e saber que favorecem a constituição da verdade.

Metaversos y educación: Second Life como plataforma educativa

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Israel V. Márquez

2011-05-01

Full Text Available Presentamos en este artículo algunas de las particularidades de los metaversos como nuevos espacios formativos. Tomando como ejemplo el caso de Second Life y a partir de la propia experiencia del autor en este metaverso, se exploran las posibilidades formativas de estas nuevas plataformas audiovisuales 3D así como algunas de sus ventajas y desventajas como plataforma educativa. El estudio de las dinámicas complejas entre avatares y entre el usuario y el propio metaverso nos abren nuevas vías de investigación para el estudio de la educación en el siglo XXI que deben ser exploradas y examinadas por la comunidad educativa y académica por su importancia actual y sus posibles alternativas futuras.   

Como pieza de un rompecabezas: la construcción del paisaje como objeto jurídico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Norma Elizabeth Levrand

2017-01-01

Full Text Available La regulación jurídica del paisaje es relativamente nueva. Concebido a partir de la interrelación entre el hombre y la naturaleza, el derecho lo ha asimilado, en ciertos momentos, a un objeto estático, esencialmente natural. En otro periodo ha aprehendido su dinámica, regulándolo como un objeto híbrido. El paisaje está constituido por un conjunto de bienes y valores que trascienden lo puramente cultural o natural, y se conjugan en la confluencia de ambos elementos. Esta hibridez conlleva dificultades tanto en el punto previo a su regulación, es decir, en la concepción jurídica del paisaje, como al momento de su gobernanza. En este trabajo pretendemos desentrañar la construcción del paisaje como un particular objeto de regulación dentro del campo legal argentino. Para ello, realizaremos una sucinta historiografía de la regulación del paisaje para profundizar en las dos normas de mayor relevancia a nivel internacional (la Convención para la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural de Unesco y el Convenio Europeo del Paisaje aprobado por el Consejo de Europa, a fin de analizar la construcción de este particular objeto y los dispositivos jurídicos para su Gobierno. Culminaremos con una reflexión acerca del proceso de construcción de esta pieza del rompecabezas legal.

MEMORIA VISUAL COMO PARTE DEL PROCESO LECTOR

OpenAIRE

Gamero-Muñiz, Antonia

2013-01-01

Este trabajo tiene como objetivo indagar la relación entre los movimientos sacádicos, velocidad y comprensión lectora y la memoria visual en alumnos de 2ºESO, con el propósito de contribuir a la labor docente en los apoyos del aprendizaje de una correcta lectura y tomando como fundamentación teórica la importancia de la memoria visual en el proceso lector. Se ha seleccionado una muestra de 24 niños y 21 niñas con edades comprendidas entre 13 y 15 años. Se evaluaron los movimientos sacádico...

PARP-1 como regulador del ciclo celular

OpenAIRE

Iglesias Vázquez, Pablo

2015-01-01

En el presente estudio hemos querido investigar las implicaciones biológicas de la interacción PARP-1/E2F-1 en escenarios en los que el factor de transcripción E2F-1 resulta de gran importancia como son el desarrollo embrionario y la oncogénesis. En este respecto, hemos demostrado que tanto PJ34, inhibidor de la actividad enzimática de PARP, como gosipol, inhibidor de las interacciones proteína-proteína, son capaces de reducir la actividad transcripcional de E2F-1 y la proli...

Historia como interrupción del tiempo

OpenAIRE

Aguilera Pedrosa, Antonio

2006-01-01

Frente a un concepto de presente como transición y a otro como repetición, Benjamín elabora uno donde el tiempo se detiene, clave para entender su concepto de historia. La interpretación habitual que separa tiempo histórico de tiempo físico quiere facilitar la comprensión de Benjamin, pero al precio de olvidar ciertas paradojas: la misma detención, la reversibilidad del tiempo, la redención del pasado entero, la invocación de la teología, la posibilidad de un cambio respecto al tiempo natural...

La regulación de los delitos de terrorismo en la L.O. 5/2010. ¿Son los terroristas nuestros “enemigos”? Especial referencia a la libertad vigilada

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Patricia Puente Guerrero

2011-12-01

Full Text Available Del análisis de las más recientes reformas penales, como las operadas por la L.O. 7/2003 o la L.O. 5/2010, se desprende un afán por endurecer las penas y las condiciones de su ejecución, obstaculizar en la medida de lo posible el acceso a la libertad de ciertos individuos, ampliar los espacios de riesgos jurídico-penalmente relevantes, y extender las intervenciones a periodos posteriores a la excarcelación. Las voces expertas —acalladas por medio de discursos populares y políticos alarmistas que no hacen sino magnificar el problema generando una sensación de inseguridad que no tiene por qué corresponderse con la realidad y puede derivar en una peligrosa pretensión de “riesgo cero” al más puro estilo del “Big Brother” orwelliano—, conceptualizan este fenómeno como una “expansión” del Derecho Penal, un “retorno a Von Liszt” y a su constructo de “inocuización” de los delincuentes “incorregibles”, cuyo máximo exponente es el denominado “Derecho Penal del enemigo”, y que amenaza con poner fin a los principios y las garantías que tanto han costado estructurar en el Estado de derecho.

Como aquí, allá; como nosotros, ellos: la internacionalización de la precariedad en el ejercicio ciudadano

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Patricia Zamudio Grave

2007-05-01

Full Text Available La universalidad de los derechos humanos ha sido proclamada y reiterada por la comunidad de naciones, desde mediados del siglo veinte. Al mismo tiempo, procesos globalizadores parecen contradecir el derecho de todos los seres humanos a gozar de una vida digna, en todos los aspectos que ésta engloba, tanto en países desarrollados, como en aquéllos en proceso de desarrollo. Este trabajo reflexiona sobre la forma como la migración internacional conecta experiencias de precariedad en el ejercicio de derechos y sus consecuencias para la vida cotidiana de los migrantes.

O neoliberalismo como um dos fundamentos da educação domiciliar

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Romualdo Luiz Portela de Oliveira

Full Text Available Resumo Este artigo tem como objetivo analisar o neoliberalismo como um dos fundamentos da educação domiciliar, fenômeno de interesse crescente no Brasil, dada a tentativa de regulamentá-lo no país. Para tanto, foram tomados como referência três autorizados representantes do neoliberalismo: Friedrich Hayek; Milton Friedman e Ludwig von Mises e a reiterada preocupação destes com as liberdades, sobretudo as individuais. O artigo argumenta que o neoliberalismo se apresenta como uma das correntes teóricas que também dá suporte ao homeschooling, tendo como ponto crucial de sua fundamentação a rejeição da compulsoriedade da educação escolar, o que gera fortes implicações para o debate educacional, principalmente como desafios à escola pública compulsória.

NARRATIVAS TRANSMIDIÁTICAS COMO ESTRATÉGIAS PUBLICITÁRIAS

OpenAIRE

Costa, Marcela

2013-01-01

Resumo: O trabalho reflete sobre as narrativas transmidiáticas como estratégiaspublicitárias. Para tal, realizamos um levantamento bibliográfico visandoentender que é uma narrativa, sua estrutura e definir o que são as narrativas transmidáticas. Por fim, analisamos a campanha The Happiness Factory paracompreender se, de fato, as narrativas transmidiáticas têm sido empregadaspela publicidade e como isso ocorre.Palavras-chave: publicidade; narrativa; narrativa transmidiática.Narrativas transmed...

La fenomenología como atavismo

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Galán, Iván

2009-04-01

Full Text Available This paper deals with phenomenology as a result of phenomenological freedom in its possibility of understanding a phenomenon as wild phenomenon. From this perspective, we are enabled to transcend established symbolic systems and to pose the question on the existence of a sense which is immature, not-saturated and imperfect without exception.El artículo pretende mostrar la vigencia de la fenomenología como expresión de la libertad fenomenológica, como posibilidad siempre abierta de acceder al fenómeno en cuanto fenómeno puro, registro arquitectónico en el que, saltando por sobre los sistemas simbólicos instituidos, nos es permitido plantear en toda su radicalidad la pregunta por la existencia de un sentido siempre prematuro, no saturado y jamás clausurable.

Educación en abierto: Integración de un MOOC con una asignatura académica

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Ángel FIDALGO BLANCO

2014-11-01

Full Text Available La educación en abierto comienza a consolidarse con la aparición de los OER (Open Educational Resources, recursos de aprendizaje en abierto y accesibles a través de internet. El modelo OCW (OpenCourseWare se implanta fuertemente en el contexto universitario y, actualmente, los MOOC (Massive Open Online Curse constituyen el máximo exponente de la educación en abierto. Se muestra cómo la interacción entre los OER pertenecientes a distintas iniciativas: OCW, MOOC y Redes Sociales, para una misma asignatura académica, mejora tanto la propia asignatura como los OER involucrados. El modelo presentado incorpora a la asignatura los recursos de aprendizaje de un MOOC: material del profesorado, red social profesional dentro del MOOC y recursos en abierto generados por los participantes del MOOC. Para validar el modelo se analiza el impacto en el alumnado de la incorporación de los recursos del MOOC en la asignatura académica, con unos resultados muy positivos.

Corporate social responsibility in the context of institutional and organizational change in the Colombian financial sector Responsabilidad social corporativa en el contexto del cambio institucional y organizacional de la industria financiera en Colombia

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Guillermo Murillo Vargas

2010-12-01

Full Text Available This article aims first to review literature of different papers and authors about Corporate Social Responsibility in order to integrate the most representative viewpoints from the analysis’ diverse perspectives; second, to characterize how banking organizations in understand; and third, to describe the role that banks have in the Colombian society which is characterized by multiple social problems and where the financial sector, particularly the banking system, has been obtaining the most profits for several consecutive years.Una revisión bibliográfica de diferentes trabajos y autores sobre la responsabilidad socialcorporativa presenta las miradas más representativas desde las diferentes perspectivasde análisis. El artículo intenta determinar también lo que entienden por responsabilidadsocial las organizaciones bancarias en Colombia. Además, se describe el papel quecumplen los bancos en una sociedad como la colombiana, caracterizada por múltiplesproblemas sociales y donde el sector financiero, en particular el subsector bancario, hasido, durante varios años consecutivos, el exponente de las mayores utilidades en el país.

El Sistema Penal como Instrumento de Control Social: El Papel del Encarcelamiento

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Kelly Ribeiro Felix de Souza

2015-12-01

Full Text Available El objetivo de este estudio es analizar el sistema penal con el fin de encontrar elementos capaces de entenderlo como una técnica de control social de los considerados indeseables para la vida en sociedad. Adoptando como marco teórico la criminología crítica, más especificamente las contribuciones de autores como Massimo Pavarini y Michel Foucault, así como el método de investigación dialéctico, se busca, desde un enfoque jurídico y sociológico, indicar las transformaciones del poder disciplinario hasta su diseño actual, así como demostrar sus relaciones con uno de los principales instrumentos del poder punitivo hoy en día - la privación de libertad. En este sentido, parece que la selectividad del ejercicio del poder punitivo se muestra como un importante instrumento de control social de los excluidos.

La docencia como práctica profesional

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Martínez de Acosta Carmen H.

1993-12-01

Full Text Available

No es fácil determinar si la actividad docente corresponde o no a una modalidad de práctica, rol, área de desempeño o ejercicio profesional como indiscriminadamente se denomina a las diferentes formas del quehacer de enfermería. Uno de los conceptos básicos de sociología es el de rol. El rol consiste en las conductas cumplidas o conductas percibidas como aceptables, referidas a una situación dada. La identificación de un rol se alcanza por medio de un proceso mutuo de validación y socialización profesional.

El dictado como tarea comunicativa

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Daniel Cassany

2004-01-01

Full Text Available El artículo explora las utilidades didácticas del dictado (la práctica comunicativa de oralizar o leer en voz alta un escrito para el aprendizaje funcional de una lengua materna o extranjera, en los diversos niveles de enseñanza. Después de criticar el uso tradicional de este ejercicio lingüístico, presentamos once formas diferentes de desarrollar un dictado en clase, con sus particulares contenidos, objetivos y metodologías. También analizamos con detalle la técnica más tradicional del dictado magistral, en la que el docente dicta palabra por palabra un texto al alumnado, poniendo énfasis en la ortografía; ofrecemos algunas orientaciones para incrementar el componente comunicativo de esta propuesta. Las conclusiones finales proponen entender esta técnica como un recurso metodológico variado, rico y sugerente, adaptado a cada situación de aprendizaje —y no como una práctica obligatoria y fosilizada.

Arquetipos de una identidad urbana. Cafés y bares montevideanos (1900 a 1960

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Arq. Laura Fernandez Quinteiro

2011-11-01

Full Text Available La investigación versa sobre un conjunto de obras que no han sido realizadas por arquitectos, ni cuentan con legitimación académica. La hipótesis: la presencia del café y bar en la cultura europea se trasladó a Montevideo como la expresión de un correlato en el que se detectan constantes en las pautas compositivas y en las categorías formales y sensibles. Dichas invariantes inducen al reconocimiento de elementos arquetípicos que hacen a la esencia del programa, en estrecho vínculo con un modelo de ciudad y signando una identidad urbana. El método se basó fundamentalmente en la herramienta elegida para el estudio de casos: el dibujo como forma de pensar la arquitectura. En las conclusiones se reflexiona sobre el rol que cumplieron los cafés y bares en la ciudad, como motores dentro de las reglas de juego del urbanismo no planificado por especialistas. Actualmente, la ciudad se ha dejado de articular por los mismos, inexorablemente las megaestructuras (shoppings e hipermercados se arraigaron y multiplicaron, “succionando” a todo competidor. Son consecuencia de junkspace –término acuñado por Koolhaas–, que impuso cambios conceptuales en la arquitectura con la aplicación de un modelo único y globalizador que determinó que todas las ciudades se parecieran entre sí.

Creatividad en la infancia temprana. Análisis cualitativo en un contexto educativo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Laura López Megías

2018-02-01

Full Text Available Aunque la creatividad en la infancia temprana es un asunto de alto interés para la psicología evolutiva y de la educación, no existen demasiados estudios centrados en su evaluación y descripción, debido a las dificultades metodológicas que ello plantea. El objetivo de este trabajo es un análisis exploratorio de la creatividad en educación infantil. Adicionalmente se han estudiado posibles diferencias en función del género, características evolutivas y otros aspectos de interés. Método: En el estudio participaron un total de 80 alumnos del segundo ciclo de educación infantil (41 niños y 39 niñas. Como instrumentos se consideraron dibujos infantiles y entrevistas posteriores a cada participante. Los datos obtenidos fueron analizados en base a diferentes indicadores creativos. Resultados: Los resultados obtenidos ponen de manifiesto el gran potencial creativo en la infancia temprana, así como la tremenda utilidad de los instrumentos utilizados para evaluar las variables objeto de estudio. Conclusiones: El uso de metodologías de análisis cualitativo como alternativa de evaluación, permite acceder a un análisis de la creatividad en la infancia temprana, ámbito donde además no existen demasiados instrumentos estandarizados o con suficiente validez y fiabilidad. Se discuten implicaciones evolutivas y aplicadas en el contexto educativo infantil.

El Mare Nostrum digital: Mito, ideología y realidad de un imaginario sociotécnico

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Francisco García García

2012-04-01

Full Text Available En el imaginario social de la Red ha aparecido con fuerza el dibujo de una nueva generación formada por jóvenes nacidos en un entorno esencialmente digital. Bajo términos contrastantes como el de ""nativos digitales"" se engloba a un vasto grupo poblacional relacionado estrechamente con las TIC y que ha hecho de las redes un espacio social y personal básico de su actividad, de su forma de habitar y relacionase con el mundo. Pero, ¿cuáles son realmente las características que los definen?, ¿son un grupo realmente homogéneo?, ¿disponen de competencias, habilidades y conductas similares?, ¿cuál es la frontera real que separa a los nativos y a los inmigrantes digitales? ¿Son estos términos apropiados para definir esta nueva realidad social? ¿Responde la realidad social de Internet a este concepto bipolar?Tomando como referencia los principales estudios realizados hasta la fecha, el artículo realiza un ejercicio metafórico dirigido a repensar los rasgos de este universo (nuestro Mare Nostrum Digital con la finalidad de acotar, interpretar y arrojar luz sobre este relevante fenómeno de nuestra actualidad.

Escaneado 3D e interpretación virtual del Teatro romano de Córdoba

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José Luis Gómez Merino

2012-11-01

Full Text Available Del teatro romano de Córdoba se conserva una parte de la cimentación del graderío cuyos restos se conservan en el semisótano de la ampliación del Museo Arqueológico. Para el trabajo infográfico tomamos como punto de partida la nube de puntos obtenida tras una escanometría 3D de los restos. A partir de ahí tratamos de explicar al público visitante con qué se identifican esos restos concretos. El resultado son tres audiovisuales y varios paneles situados a lo largo de la pasarela que el público recorre para visitar los restos. Intentamos así desarrollar lenguajes gráficos en el entorno del dibujo científico en el que se desenvuelven habitualmente los arqueólogos. El reto es hacer que ese entorno sea atractivo para el público.

La práctica educativa desde la perspectiva de los fondos de conocimiento e identidad

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Moisés ESTEBAN GUITART

2014-02-01

Full Text Available Este artículo presenta una discusión de la propuesta conocida como marco de las continuidades-discontinuidades familia-escuela o desajuste familia-escuela para dar cuenta e intervenir sobre la experiencia educativa del alumnado procedente de minorías culturales. El objetivo principal del artículo, fundamentado en la teoría sociocultural, es describir la relación entre la vida familiar y escolar de los alumnos según el paradigma de los fondos de conocimiento. Más específicamente, sugerimos el concepto de fondos de identidad para complementar el concepto de fondos de conocimiento a través de la ilustración de dos estrategias metodológicas (círculo significativo y dibujo identitario que permiten a los docentes documentar los fondos de identidad para establecer vínculos entre la práctica educativa escolar y las formas de vida de los alumnos.

Infancia, dictadura y resistencia: hijos e hijas de la izquierda chilena (1973-1989

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Patricia Eliana Castillo-Gallardo

2015-01-01

Full Text Available En este artículo de investigación recuperamos la voz de los hijos-niñose hijas-niñas de la gente militante de la izquierda de Chile, a partir del análisis de sus produccionessimbólicas y registros de la vida cotidiana tales como cartas, dibujos, objetos realizados entre 1973y 1989, y entrevistas registradas en documentales de la época que se encuentran actualmente en elMuseo de la Memoria y los Derechos Humanos de Santiago de Chile, analizadas desde la perspectivade los nuevos estudios de la infancia. Reflexionamos respecto al modo en que los niños y niñaselaboran su juicio y sentido de la realidad y construyen un sentido ético que dialoga con la herenciaintergeneracional, pero la excede, reflejando su activa participación en la construcción de unacomunidad afectiva que trasciende los vínculos consanguíneos.

Infancia, dictadura y resistencia: hijos e hijas de la izquierda chilena (1973-1989

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Patricia Eliana Castillo-Gallardo, Chile

2015-07-01

Full Text Available (Descriptivo En este artículo de investigación recuperamos la voz de los hijos-niños e hijas-niñas de la gente militante de la izquierda de Chile, a partir del análisis de sus producciones simbólicas y registros de la vida cotidiana tales como cartas, dibujos, objetos realizados entre 1973 y 1989, y entrevistas registradas en documentales de la época que se encuentran actualmente en el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos de Santiago de Chile, analizadas desde la perspectiva de los nuevos estudios de la infancia. Reflexionamos respecto al modo en que los niños y niñas elaboran su juicio y sentido de la realidad y construyen un sentido ético que dialoga con la herencia intergeneracional, pero la excede, reflejando su activa participación en la construcción de una comunidad afectiva que trasciende los vínculos consanguíneos.

Nuevo grupo escolar de Monthey, Valais, Suiza

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Bugna, Arthur

1968-03-01

Full Text Available The school has 16 classrooms, as well as all the necessary services and facilities, such as auditorium, music and art rooms, medical quarters, shop, etc. The building has two storeys, freely arranged in accord with modem schools design practice, so as to avoid the concentration of students at the vertical communication zones. The construction consists basically of various types of concrete work: reinforced, prestressed, precast; its exposed surfaces being untreated.La escuela consta de 16 clases, así como también de todas sus dependencias anejas necesarias para un perfecto y completo funcionamiento: auditorio, canto, dibujo, médico, economato, etc. Está distribuido en dos plantas desparramadas, de acuerdo con las nuevas directrices de la arquitectura escolar, evitando concentraciones vivas en los núcleos de circulación vertical. Su construcción está basada, fundamentalmente, en el empleo del hormigón en varias de sus facetas: armado, pretensado, prefabricado y visto.

Pegada Hídrica como Indicador de Sustentabilidade Ambiental1

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Kettrin Farias Bem Maracajá

2012-08-01

Full Text Available O conceito de pegada hídrica tem sido recentemente introduzido como um importante indicador do consumo de água humano, na tentativa de minimizar os impactos ambientais. Esse trabalho aborda o conceito da pegada hídrica como um indicador de sustentabilidade, com vistas o uso racional dos recursos hídricos. Nos últimos anos, a escassez de alguns recursos naturais vem sendo bastante discutido em todo o mundo e quanto à água a preocupação é ainda maior em face do uso desordenado na irrigação, bem como pela poluição da água potável através da indústria e agricultura. Partindo dessa análise, a pegada hídrica surge como um indicador de sustentabilidade da água doce em seus diferentes tipos de consumo para que seja utilizada de forma consciente. Com base na revisão da literatura sobre o tema abordado, conclui-se que para a redução da pegada hídrica se deve tomar medidas de controle do uso direto e indireto da água doce principalmente na agricultura irrigada.

El Marketing Esencial Latinoamericano

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Jose Antonio Paris

2013-04-01

Full Text Available La definición de producto de acuerdo a la escuela clásica del marketing tradicional se refiere a cualquier objeto, servicio o idea en un mercado que cubra o satisfaga una necesidad humana. Esta conceptualización que utiliza el marketing tradicional de la escuela angloamericana proviene del área contable y de la economía y fue impuesto por quienes son sus máximos exponentes: Jerome McCarthy, Theodore Levy y Philip Kotler; y luego fue reimpulsado por quienes actuaron como representantes de esta escuela: Willian Stanton, David L. Kurtz, Charles W. Lamb, Carl McDaniel, entre otros. Ahora, Kotler[1] suma a esta definición el ciclo completo del producto comercial, aunque no habla de la disposición final de sus residuos. Como se ve es una expresión que ‘cosifica a la cosa’, es decir, la hace totalmente materialista. Sin embargo, desde nuestra óptica esta definición se adapta perfectamente a los mercados de consumo e hiperconsumo como son los mercados angloamericanos, donde las personas parecieran existir sólo en el momento de consumir. Es decir, según nuestro punto de vista pareciera que ‘los angloamericanos son consumidores, que pretenden ser personas mediante el consumo’, de hecho se puede decir que en estos mercados podría ser válida, si se quiere, la siguiente expresión: ‘consumo, luego existo’. Por ejemplo, en la perspectiva clásica de marketing de transacción Hingley y Lindgreen[2] consideran que los compradores tienden a considerarse como actores que buscan soluciones a una necesidad genérica por lo que los vendedores presentan también una oferta genérica.

LA CTE "OTTO PARELLADA" (TALLAPIEDRA COMO BASE MATERIAL DE ESTUDIO

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Alberto E Calvo González

2011-03-01

Full Text Available Se presenta el análisis de las posibilidades que tiene la CTE" Otto Parellada" como elemento fundamental en la formación de ingenieros electricistas, así como para otras especialidades.Se expone el modo en que actualmente se le aprovecha para la carrera de Ingeniería Eléctrica en ladisciplina de Centrales Termoeléctricas, así como para la carrera de Ingeniería Mecánica en la asignatura homónimadel 1er. año. Se exponen otras posibilidades de la planta que podrían ser explotadas aún por otras carreras comoArquitectura, al tener características que la avalan como Patrimonio Industrial.  In this paper is presented the analysis of the possibilities like fundamental element that Otto Parellada SteamPower Plant has for the electrical, as well as other specialties engineers' syllabus. The way that at present time isused for the electrical engineers education, in the thermal engineering subjects is exposed, as well as for themechanical engineering in the 1st year. Other possibilities of the plant that could still be exploited by otherscareers like architecture, due to the characteristic that endorse it as Industrial Patrimony are also exposed.

Escrito en el aire: confabulación de escrituras

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Rosa Sarabia

2014-03-01

Full Text Available En 1964, Rafael Alberti y León Ferrari publican juntos Escrito en el aire. Se trata de 9 poemas visuales a cargo del poeta gaditano que responden a 9 dibujos escritos por el artista argentino. En consonancia con las experimentaciones de las vanguardias, Escrito en el aire cuestionaría conceptos epistemológicos respecto al lugar de la escritura en la cultura e historia de nuestra civilización occidental. El presente estudio propone una lectura de Escrito en el aire centrada en la materialidad visual de la escritura. Los versos que dibujan quebrando la horizontalidad de la línea se confabulan con las escrituras ilegibles de los dibujos a modo de gesto hacia el pensamiento multisensorial pre-alfabético.

El anisakis y sus enfermedades como enfermedad profesional

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José Manuel Vicente Pardo

Full Text Available El anisakis es un parásito complejo de los animales marinos. El hombre no es el hospedador adecuado, ya que en él la larva L3 no puede completar su ciclo vital, siendo por tanto un hospedador accidental u ocasional, que se interpone en el ciclo vital del nemátodo, y al que el anisakis le puede causar tanto la parasitación como la alergia, cuando ingiere pescado o cefalópodos crudos o poco cocinados: tales como sushi, sashimi, ceviche gravlax noruego, lomi-lomi hawaiano, así como pescados en escabeche, vinagre, desecado, ahumados, semiconservas, o en salazón que contengan este parásito en su forma de larva en estadio tres L3. Las enfermedades por anisakis constituyen un problema de salud pública, generalizado y que ha aumentado su incidencia en los últimos años. En 2012, se notificaron 20.000 casos de anisakiasis en todo el mundo. España es el segundo país con mayor número de intoxicaciones por Anisakis después de Japón. Diversos estudios en España sobre la prevalencia de la sensibilización reflejan una elevada prevalencia entre pacientes que han sufrido episodios de reacciones alérgicas. El 50 por ciento de quienes manipulan directamente el pescado presentan sensibilidad a anisakis. Siendo por tanto cada vez más común la afectación por y en el desarrollo del trabajo, constituyendo entonces procesos considerados como enfermedad profesional cuando se dan las circunstancias determinantes causales de trabajo, riesgo y exposición que para ello deben concurrir. La afección puede presentarse tanto por contacto laboral como por contacto en el consumo ordinario de pescado infestado, lo que hará difícil el estimar como causa exclusiva o consecuente la aparición de la enfermedad a consecuencia del desempeño del trabajo. Los sectores laborales de riesgo por enfermedades por anisakis, son los pescadores, pescaderos ("pescateros" y cocineros. En general todos aquellos que trabajan tanto en la captura, limpieza, manipulación, venta

Cultura e natureza: a viagem e o turismo como necessidades humanas

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Silvio Lima Figueiredo

2014-12-01

Full Text Available O artigo analisa os conceitos e práticas da viagem e do turismo baseado nas discussões sobre as características do fenômeno e de sua gênese. A viagem é então entendida a partir dos estudos da natureza e da cultura e como essas duas categorias se relacionam entre si, de acordo com os estudos antropológicos de Malinowski, Claude Levi-Strauss e Clifford Geertz. É evidenciada a interpretação da viagem como universal cultural, no entanto, nao se pode entendê-la como um aspecto da “natureza humana”. O turismo é entendido como um tipo de viagem cuja origem e características surgiram no mundo moderno.

LA PARTICIPACION EN LA SOCIEDAD COMO BASE DEL DESARROLLO

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María Cecilia Múnera López

2012-11-01

Full Text Available A explicação dela participação na sociedade como a base para o desenvolvimento é o resultado dum processo longo de pesquisa, que no âmbito da teoria fundamentada, tem chegado a aspetos essenciais de ordem conceitual e metodológica, que sustentam o desenvolvimento e a participação. Assim, este artigo apresenta o desenvolvimento desde uma perspectiva resignificada, entendida como uma construção sociocultural múltipla, histórica e territorialmente determinada. De acordo com tal renovação teórica, se apresenta uma forma tipológica de participação, chamada "participação sinérgica", como uma opção plausível para impactar positivamente o desenvolvimento.

El Leasing como herramienta de financiación

OpenAIRE

Chorén, María Cecilia

2015-01-01

El siguiente trabajo de investigación es planteado para ser utilizado por las Pymes para evaluar la oportunidad de aplicar el Leasing frente a una posibilidad de inversión en activos fijos; ya que hoy en día es tenido en cuenta en los países desarrollados como la herramienta de financiamiento más conveniente y perfecto que existe debido a sus amplios beneficios. Este trabajo tiene como objetivo primordial establecer las ventajas impositivas, jurídicas, financieras y operativas para que las...

La entrevista como encuentro de subjetividades

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Emma Ruiz Martín del Campo

2003-01-01

Full Text Available Se parte de la comprensión de la subjetividad como la expresión preñada de cultura de cada ser humano que se gesta en las relaciones interpersonales, primero entre el infante y las personas que le prodigan los cuidados tempranos, y después en la adolescencia y la edad adulta, con cada vez más representantes de la cultura de la socialización. En dicha interacción, la persona aprende a convivir con otros y a modelar sus impulsos, lo que le permite encontrar las formas más satisfactorias posibles de experimentarse a sí misma y tomar parte en las actividades de su entorno social. El equilibrio entre el individuo que busca satisfacer sus impulsos y necesidades y la cultura a la que pertenece es dinámico, por lo que la subjetividad se transforma a lo largo de toda la vida. Tras abundar sobre la subjetividad, se describen dos formas de orientar la entrevista a profundidad: la psicoanalítica y la etnopsicoanalítica. La entrevista psicoanalítica explora la subjetividad como tal y en ella el entrevistador actúa como un acompañante del sujeto en la progresiva comprensión de sí mismo y de su historia individual, desentrañando significados del comportamiento hasta entonces inconscientes para sí mismo, que se clarifican en la interacción. La entrevista etnopiscoanalítica busca explorar la experiencia cultural de las personas. Expertos en ciencias sociales entrenados a la vez en el descubrimiento del inconsciente se involucran en un medio cultural nuevo para ellos y a través de entrevistas y conversaciones con los integrantes de la comunidad que visitan van descubriendo formas de participación de estos en los espacios de vida social, así como las maneras que dan cuenta de símbolos y modos de reacción propios de su cultura. Cada una de estas dos formas de entrevista es ilustrada con un ejemplo que da muestra plásticamente del encuentro de las subjetividades

Las fortalezas en personas mayores como factor que aumenta el bienestar

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Encarnación Ramírez-Fernández

2015-08-01

Full Text Available En las últimas décadas se ha incrementado el estudio de las fortalezas psicológicas como factor que afecta al bienestar. Éstas pueden ser consideradas como un subconjunto de rasgos de personalidad a los que se otorga un valor moral, definiéndose como cualidades naturales que las personas están intrínsecamente motivada a utilizar porque aumentan la calidad de vida. Las investigaciones demuestran que actúan como factores de protección y prevención de la psicopatología y de los problemas de conducta en las diferentes etapas evolutivas. Hay fortalezas que son más relevantes en personas mayores y su entrenamiento estaría dirigido a influir sobre el comportamiento y el funcionamiento emocional con el objetivo de aumentar la satisfacción con la vida. En el presente trabajo se analizan las fortalezas que predominan en adultos mayores y se propone un programa de intervención para potenciarlas con la finalidad de mejorar su salud y calidad de vida. Se trata de una propuesta novedosa ya que, hasta el momento, las intervenciones en este ámbito han ido encaminadas a paliar diferentes problemas tanto de manera aislada como complemento de terapias de tipo más tradicional pero no como prevención de la aparición de trastornos habituales en edades avanzadas.

AFINAL, COMO SE FORMAM AS ESTRATÉGIAS?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maurício Fernandes Pereira

2007-12-01

Full Text Available Tem havido recentemente um grande interesse por parte dos autores em entender como se desenvolve a prática da estratégia organizacional. Partindo desta tendência, o presente trabalho descreve como ocorre o processo de formação estratégica em uma organização pertencente ao terceiro setor – o SESC/SC (Serviço Social do Comércio em Santa Catarina. A criação da estratégia na organização em estudo é analisada tomando-se como base os referenciais propostos por Whittington (2002, analisando duas dimensões principais: os resultados pretendidos com as estratégias e os processos pelos quais ela acontece. Com base nos dados coletados observou-se que, na prática da organização pesquisada, as razões que levam ao estabelecimento da estratégia não estão unicamente voltadas aos aspectos econômicos. Quanto à formação das estratégias, no caso estudado, predominou a formação da estratégia da visão clássica de Whittington (2002, por meio da utilização do planejamento estratégico.

El silencio como estrategia en la obra de Juan Rulfo

OpenAIRE

Gómez López-Quiñones, Loreto

2013-01-01

Juan Rulfo utiliza el silencio como un espacio para oír y decir mejor en el contexto del México postrevolucionario. Inspirándonos en la terminología de Spivak, pretendemos mostrar el silencio de Rulfo como una estrategia de resistencia ante la representación occidental del Otro.

A crítica como réplica bakhtiniana: Edward W. Said como crítico musical

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Linda Hutcheon

2015-11-01

Full Text Available O artigo propõe uma leitura do trabalho do teórico pós-colonial Edward Said por meio de um olhar bakhtiniano. Ainda que Said e Bakhtin tenham se engajado de forma diferente na política de suas respectivas épocas e que tivessem ideias distintas sobre a relação entre ética e política, seus escritos abrangentes têm sido adaptados e suas ideias apropriadas por estudiosos em diferentes áreas - com frequência, as mesmas. Eles compartilharam a paixão pelo diálogo, explorando a alteridade e a exotopia, e acreditando na responsa-habilidade. O que o romance era para Bakhtin, o pianismo era para Said, como crítico musical. Said nunca desempenhou o papel de guia do consumidor ou de guardião. Era antes o par crítico ou o professor que atribui menções. A variedade de possíveis respostas do público sempre condicionou as suas. Em toda sua vida musical Said pensou como Bakhtin, talvez sem saber disso. As críticas musicais de Said eram, por definição, respostas ou réplicas. Eram híbridas, narrações e transmissões bivocais, mas também apropriações, como eram os romances aos olhos de Bakhtin. Os escritos de Said sobre música foram analisados à luz de vários conceitos-chaves de Bakhtin: dialogismo, endereçamento, responsa-habilidade e o papel do contexto.

O contratualismo como método: política, direito e neocontratualismo

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J. R. N. Chiappin

2010-02-01

Full Text Available O objetivo deste artigo é apresentar o contratualismo como método e como o resultado de uma sistematização de outros métodos de construção do conhecimento. Enquanto o contratualismo clássico tem como paradigmas os modelos, geométrico e mecânico, da Física de Galileu e de Descartes - em particular, o modelo de escolha racional com Descartes -, o contratualismo rawlsiano tem como paradigma alguns modelos da microeconomia - em particular, o modelo de equilíbrio geral. O método contratualista tem como projeto a transformação, no século XVII, da política e do Direito em uma disciplina científica, assumindo que, no século XVII: (i o modelo do conhecimento é o modelo geométrico e o conhecimento é conhecimento certo; (ii o modelo de indivíduo admite-o como racional e auto-interessado; (iii há uma teoria racional da ação e decisão humana. Portanto, para viabilizar o projeto de transformar a política e o Direito em ciência, o contratualismo é aqui interpretado não substantivamente, mas instrumentalmente, como método para acessar os fundamentos do mundo político. O método contratualista persegue uma combinação do modelo científico do conhecimento das causas eficientes e de suas relações aos efeitos, com o modelo de conhecimento das causas finais como estudo dos fins ou das características funcionais das coisas. Para interpretarmos o contratualismo como método, admitimos o novo modelo da relação entre conhecimento e tecnologia elaborado pela ciência moderna, que sustenta que o conhecimento da natureza é um conhecimento de conquista e domínio capaz de produzir mecanismos tecnológicos de intervenção na natureza com o objetivo de, conhecendo e manipulando as causas, obter os efeitos desejados.

Ideas Previas Acerca de “Evolución y Su Relación con la Genética” en Estudiantes de Grado Noveno del Colegio Nicolás Esquerra

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Sergio Alejandro Peláez Plazas

2015-12-01

Full Text Available Como primera experiencia didáctica, en este trabajo se muestran las ideas previas que construyen 10  estudiantes de noveno grado del colegio Nacional Nicolás Esguerra acerca del proceso de evolución, las cuales se encuentran relacionadas con algunos conceptos que aborda la genética. Los datos fueron recogidos por medio de una encuesta de pregunta abierta y un dibujo en base al método cualitativo, con el fin de conocer la comprensión que los estudiantes tienen acerca de la evolución y  los conceptos mencionados en sus explicaciones, entre los cuales se encontraron: adaptación, ADN y código genético,  relacionando en estos el tiempo como factor de cambio. Estas ideas se organizaron en tres categorías  (Comprensión de Procesos evolutivos basados en variabilidad y selección natural e Ideas relacionadas al catastrofismo como factor promotor de especiación. Entre estas, la mayoría de los alumnos hace alusión a cambios en el ciclo de vida y desarrollo, y no como un proceso a nivel histórico y constante en las poblaciones. En cuanto a la comprensión del ADN, el gen y su relación con las especies, no hay claridad con respecto a la expresión de caracteres desde  la información que se expresa en las proteínas. Por consiguiente, se infiere que las ideas encontradas están poco articuladas  ya que ellos no las logran conectar de forma apropiada en sus respuestas.

El lenguaje como exilio y como morada en las relaciones de alteridad: un acercamiento desde dos obras literarias de J.M Coetzee

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Diela Bibiana Betancur Valencia

2017-01-01

Full Text Available Dentro de la narrativa contemporánea, la obra del sudafricano John Maxwell Coetzee se traduce en un universo ficcional de vital impor - tancia para comprender el fenómeno del colonialismo, así como las guerras y los exilios asociados a él. En esta propuesta, nos interesa problematizar y comprender el lugar que ocupa el lenguaje en las re- laciones de alteridad que se tejen en medio del conflicto, la opresión y el aislamiento, en las obras Foe (1986 y La edad de hierro (1990. A través de los personajes de estas novelas, nos adentraremos en las posibilidades o imposibilidades del lenguaje en tanto configuración cultural determinada por circunstancias sociohistóricas. Finalmente, la mirada del rostro del otro, el lenguaje como morada o como gra- mática de lo inhumano, serán algunas metáforas que participarán en la configuración de sentido alrededor de los temas enunciados.

Quitina y carboximetilquitosana como agentes desintegrantes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sol A Fernández Monagas

1998-08-01

Full Text Available Se realizó un estudio comparativo de la quitina y la carboximetilquitosana como agentes desintegrantes, y se evaluó la influencia ejercida por el método empleado en la elaboración de las tabletas sobre la actividad desintegrante de ambos polímeros. La quitina presentó buenas características como agente desintegrante independientemente del método utilizado en la elaboración de las tabletas, mientras que la actividad desintegrante de la carboximetilquitosana fue afectada por el proceso de granulación.A comparative study of chitin and carboxymethylchitosan as disintegrating agents was wade made. The influence exerted bu tje method used in the preparation of the tablets on the disintegrating activity of both polymers was evaluated. Chitin proved to have good characteristics as a disintegrating agent independently of the method used to make tablets. The disintegrating activity of carboxymethylchitosan was affected by the granulation process.

Turismo musical y patrimonio cultural como recursos educativos

OpenAIRE

Ramos Ahijado, Sonsoles; Botella Nicolás, Ana María

2017-01-01

La música es el más singular tipo de patrimonio cultural, que motiva desplazamientos turísticos, ya que para muchos viajeros cumple un rol importante en sus itinerarios. El turismo y el consumo cultural adquieren de este modo una gran relevancia, como fuente de riqueza y seña de identidad de la sociedad. En este artículo forma parte de una investigación de mayores dimensiones sobre la música como recurso para la promoción turística. Así, teniendo presente las nuevas tendencias del interés tur...

La comunicación, como herramienta de productividad

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Lic. Johnny Vargas D.

1998-01-01

Full Text Available En el ámbito corporativo o empresarial está cobrando auge la comunicación y ya se concibe al gerente moderno como "el gran comunicador", dejando a sus asesores inmediatos la realización de tareas más especializadas. En las empresas contemporáneas, el personal requiere tener información oficializada que le permite comprender su diario quehacer y le oriente productiva y personalmente. Un sistema de comunicación integral en el ámbito empresarial es otro componente de la producción, tan importante como la materia prima o los recursos financieros.

La religión como asignatura no confesional

OpenAIRE

Rodríguez Acevedo, Cruz Javier

2016-01-01

Las Constituciones de los estados de la Organización de Seguridad y Cooperación Europea (OSCE) establecen como derecho fundamental la educación de sus ciudadanos o nacionales. En el contexto del correlativo deber estatal de facilitar una enseñanza integral, se discute si el estado se debe de ocupar de la enseñanza de la religión como asignatura. A este propósito en els eno de la OSCE se elaboró un documento, "Los principios orientadores de Toledo sobre la enseñanza acerca de las religiones y ...

La sociedad civil como base de la educación y la educación como base de la sociedad civil

OpenAIRE

Alvira, Rafael

2013-01-01

La tesis fundamental del trabajo está expresada en el título: la sociedad civil es condición indispensable para que se pueda realizar una tarea educativa de altura y, a su vez, sin una educación bien hecha la sociedad civil sería imposible. Como sucede siempre, se puede comenzar por intentar mejorar las estructuras de la sociedad civil, o por potenciar la educación, pero en realidad la clave ahora está en cambiar la concepción tanto de la sociedad civil como de la educación. Para ello, result...

Pensamiento único y contabilidad: la posibilidad de la contabilidad como disciplina moral

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Mauricio Gómez Villegas

2007-01-01

Full Text Available Los caminos para consolidar a la contabilidad como disciplina son diversos. La mirada convencional, que busca constituirla en una disciplina científica económica y positivista, está basada en presupuestos que deben juzgarse con rigor argumental, suficiencia histórica e imaginación crítica. La posibilidad de construir a la contabilidad como una disciplina moral, se muestra como una necesidad ante las evidencias de su aporte en la expansión del “pensamiento único”. Este documento muestra las relaciones de la contabilidad por partida doble con el pensamiento único y discute algunos elementos para generar un debate entorno a la posibilidad de la contabilidad como una disciplina moral.

Tecidos moles (não resistentes: como se fossilizam?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Silvia Regina Gobbo

2015-06-01

Full Text Available A preservação de tecidos moles (não resistentes desperta atenção pela qualidade dos fósseis preservados, e pela raridade. Este trabalho faz ampla revisão do assunto, desfaz alguns dos mitos correntes sobre fossilização destes materiais, como anaerobiose e soterramento rápido, bem como assinala a relevância do papel da replicagem de estruturas morfológicas por colônias microbianas. No âmbito dos fatores que influenciam a preservação de tecidos não resistentes estão pH, processos de decomposição, soterramento rápido e mineralização rápida por meio de carbonatos ou fosfatos. É possível citar exemplos de fácies sedimentares nas quais há preservação de tecidos não resistentes, como os folhelhos pirobetuminosos, calcários litográficos, folhelhos e diatomitos. Destaca-se o papel das colônias microbianas, tanto na forma de microesferas, como aquelas não-esferulíticas. Os três mitos principais que se procurou desfazer no artigo são: (1 a presença de oxigênio; (2 o soterramento rápido e (3 as colônias microbianas.

O historiador como intelectual mediador da cultura

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alex Fernandes Borges

2017-07-01

Full Text Available O presente artigo visa analisar teoricamente a possibilidade de se qualificar o historiador, tomando por base uma tipologia ideal extraída da teoria da história de Jörn Rüsen, como um intelectual mediador, notadamente com base no conceito proposto a partir dos estudos de mediação cultural desenvolvido por Jesús Martín-Barbero e recentemente sistematizado no país por Ângela de Castro Gomes e Patrícia Hansen. Diante disso, articulou-se as hipóteses em três eixos: caracterização do intelectual mediador da cultura como uma categoria de análise compreensiva; instituição de um tipo ideal de historiador nos moldes weberianos e; a subsunção deste àquela.

Formação de preços como processo complexo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eleutério F. S. Prado

2007-12-01

Full Text Available O artigo parte da dificuldade do economista "moderno" em compreender o modo como Marx e os economistas clássicos pensavam a formação de preços. Com base na distinção entre microeconomia reducionista e microeconomia sistêmica, compara esse modo com aquele da teoria neoclássica. Para tanto, examina em seqüência três tipos de representações da formação de preços: o mercado como coerência, o mercado como equilibrismo e o mercado como processo. Mostra que o modo "antigo" de pensar o funcionamento do mercado pode ser reconstruído com base na teoria econômica computável. O mercado, enquanto mera aparência do modo de produção capitalista, é então teoricamente representado como algoritmo, ou seja, como mercatômato.The paper arise from the troubles of "moderns" economists for understanding how Marx and the classical economists thought about the formation of prices. On the base of the distinction between reductionist microeconomics and systemic microeconomics, it compares that mode with the mode of thinking of neoclassical theory. For that, investigate three types of prices formation representations: the market as coherence, the market as equilibrium and the market as process. It shows that the "old" mode of thinking the working of the market can be reconstructed on the base of computable economics. Then the market - while appearance of capitalist mode of production - is theoretically described as an algorithm, that is, as markomata.

La medicina tradicional como medicina ecocultural

OpenAIRE

Aparicio Mena, Alfonso Julio

2005-01-01

Los sistemas terap??uticos tradicionales responden a las culturas de los pueblos en los que surgen. En ellos, se concibe la naturaleza ??ntimamente ligada a la tradici??n. Salud es, para los miembros de las culturas tradicionales, bienestar como equilibrio entre el ser humano, la naturaleza, las creencias y la sociedad.

Actividad Monástica y acción política en Fructuoso de Braga

Directory of Open Access Journals (Sweden)

López Quiroga, Jorge

2002-06-01

Full Text Available The social and political context of Hispania in the second half of 7th century was very difficult. San Fructuoso and his ideas were different from the habitual ones. His religious model and his monastic reform are new in the visigoth world. In this work we analyze the foundations of Fructuoso in the Southeastern of the Iberian Peninsula (Vid. Fruct. 14. This work reflects the religious, social and political consequences of the monacato in the reorganization of Iberian society at the end of the antiquity.

En el marco de un contexto socio-político particularmente difícil, como es el que correspondería a la Hispania visigoda de la segunda mitad del siglo VII d. C., la aparición de una figura como Fructuoso supondría un auténtico tournant no sólo en lo que respecta al modelo religioso que propugna, sino, sobre todo, en el conflicto latente entre el tipo de vida monástica «fructuosiana» y el Estado visigodo, personalizado aquí en la figura del monarca. En este breve trabajo, el episodio referente a las fundaciones monásticas de Fructuoso en el Sureste Peninsular (narrado en la Vit Fruct. 14 nos servirá de hilo conductor para hacer una pequeña reflexión sobre las implicaciones no sólo religiosas, sino, sobre todo, sociales y políticas del monacato como uno de los exponentes del proceso de desestructuración que conduce al 'final de la Antigüedad' en la Península Ibérica.

El antropomorfismo como generador de amor a la marca

OpenAIRE

Peláez Muñoz, Jenny

2017-01-01

Tradicionalmente el concepto de amor se ha considerado como un sentimiento que pertenece exclusivamente al ámbito de los seres humanos y que no puede ser aplicado a cosas ordinarias como un producto o una marca. Sin embargo, esta idea ha sido cuestionada por la literatura de marketing dado que diferentes estudios reconocen que los individuos pueden sentir amor hacia ideas, actividades, aficiones, animales y objetos (ver Fournier, 1998; Ahuvia et al., 2009). Los estudios académicos sobre marca...

La virtualización como necesidad de cambio

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eleonora Parra de Párraga

2002-09-01

Full Text Available La idea básica en este artículo es efectuar un análisis sobre la realidad que viven muchas empresas, las cuales tienen un enfrentamiento temeroso y cauteloso con los cambios, aún cuando sean vistos como una necesidad de supervivencia en el mercado. La aparición de la figura del teletrabajo, la oficina virtual, el uso de las tecnologías de la información son aspectos a tratarse, además de estudiar brevemente los marcadores de productividad, y la pérdida de control que las empresas virtuales pueden acarrear a futuro. Por ello, la mayoría de estos conglomerados, ha visto como una solución a sus problemas de aceptación y permanencia en el mundo comercial la utilización de esta forma de acercamiento con el público usuario o consumidor de sus servicios o productos. Lo vital, es presentarle otras alternativas, tan atractivas entre ellas como para elegir la más conveniente, según las necesidades del momento, del propio individuo y de su entorno.

Diplopia como primeiro sintoma de esclerose múltipla

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maria Auxiliadora Monteiro Frazão

2015-04-01

Full Text Available Objetivo: Determinar a frequência e as características clínicas das alterações da motilidade ocular extrínseca em indivíduos portadores de esclerose múltipla, residentes no estado de São Paulo, em série de casos consecutivos de 1996 a 2011. Métodos: Foram selecionados oitenta e três indivíduos com esclerose múltipla, com idade entre 17 e 59 anos. Todos foram submetidos à anamnese e exame ocular completo. Resultados: Alterações da motilidade ocular extrínseca foram encontradas em 17 ( 20,48% dos 83 indivíduos. A diplopia ocorreu como primeiro sintoma da doença em 11 (13,25% indivíduos. Conclusão: A frequência de diplopia como primeiro sintoma de esclerose múltipla é relevante. Por esse fato, é fundamental ressaltar a importância da difusão do conhecimento desse achado para a realização de diagnóstico precoce de esclerose múltipla, tanto para o oftalmologista geral, como para o médico generalista, melhorando assim o prognóstico dos pacientes que dela padecem.

Videojuegos como herramienta educativa en la escuela: concienciando sobre el ciberbullying

OpenAIRE

Clavo Morata, Antonio

2017-01-01

Históricamente el acoso se ha visto como una experiencia normal y aceptada parte del periodo de vida de los niños y adolescentes, experiencia con la que tenían que lidiar ellos mismos. No ha sido hasta hace dos décadas cuando se ha empezado a ver como un riesgo para la salud mental y física de estos. Se han documentado problemas asociados a la atención, el comportamiento y a la regulación emocional, así como importantes trastornos psicológicos e incluso suicidios en casos extremos. El acoso e...

Arquitectura universitária : o campus como elemento arquitectónico

OpenAIRE

Martins, Luis Miguel Madruga, 1984-

2017-01-01

Dissertação de mestrado integrado em Arquitectura, Universidade Lusíada de Lisboa, 2017. Exame público realizado em 13 de Outubro de 2017. A presente investigação tem como objectivo estudar o campus universitário como elemento arquitectónico e urbanístico de modo a compreender, tanto a sua relevância histórica e social como o seu papel urbano dentro da cidade. Nesse sentido é essencial estudar o contexto histórico e social da origem da universidade e os modelos arquitectónicos que surgi...

Las experiencias de la Naturaleza amante en algunos exponentes de las literaturas vernáculas de la Edad Media (siglos XII y XIII

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lidia Amor

2016-12-01

Full Text Available Las expresiones poéticas, como la lírica popular hispánica demuestra en su ingente tradición, se apropiaron del paisaje natural y dotaron a sus elementos de una significación que exteriorizaba la búsqueda de senderos expresivos propios a través de los cuales pudiera comunicar la sensibilidad humana y transmitir, particularmente, el amor. A partir de esta comprobación y en función del simbolismo que la poesía otorga a los elementos naturales, este artículo se detendrá a explorar tres relatos franceses (Tristan et Iseut, Cligès y el Roman de la Rose con el objetivo de descubrir la íntima relación que se entabla entre el sujeto enamorado y el cosmos natural. Es posible argumentar que, en estos textos, la Naturaleza dilata su propia esencia y traduce las distintas sensaciones que el goce amoroso suscita. Se establece así una afinidad entre los amantes y los componentes naturales en la que estos captan las sensaciones que aquellos experimentan, y devienen, de este modo, la metáfora de una subjetividad naciente que todavía busca sus voces.

EL PERIODISMO CIVICO COMO COMUNICACION POLITICA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana María Miralles C.

1998-01-01

Full Text Available La autora retoma el ejercicio del periodismo cívico como el espacio en el cual la formación de la opinión pública adquiere características de un proyecto político dinámico en el que el ciudadano es el ente fundamental.

El dinero como acto de habla y como conjunto de funciones de status: aportaciones a una ontología del dinero

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Joan González Guardiola

2012-03-01

Full Text Available En su polémica obra de 1995, The construction of social reality, John Searle presentaba una “nueva ontología de la realidad social” que, a menudo, utilizaba el dinero como ejemplo de sus análisis constitutivos. Uno de los aspectos que alguna crítica losó ca desarrolló con más intensidad respecto a las tesis de Searle en aquel libro era la posibilidad (que Searle negaba de que existieran objetos sociales independientes de base material (free – standing Y terms. Después de diversos artículos polémicos al respecto, Searle presentó, en el año 2010, una revisión y reexposición de sus concepciones al respecto (Making the social world, en la cual creía poder superar los elementos críticos de su anterior exposición (principalmente vinculados a algunos malentendidos respecto al alcance de la fórmula constitutiva “X cuenta como Y en C” postulando el principio según el cual “todos los hechos institucionales, y por consiguiente todas las funciones de status, son creadas por actos de habla del tipo de las “declaraciones””. El ob- jetivo del presente artículo consiste en mostrar que la reexposición de la teoría de Searle no permite llevar a cabo ningún avance en el terreno de la ontología del dinero siempre que no se modi que sustancialmente su concepción sobre la génesis del dinero, que hace surgir el dinero como objeto social a partir de la función de medio de cambio. Sin una revisión profunda del “relato genético” sobre el dinero que Searle mantenía en 1995 (muy próximo a lo que se puede considerar “análisis ortodoxo” en teoría monetaria, la nueva presentación del dinero como acto de habla aparece llena de tensiones entre el nivel constitutivo y el nivel genético, de manera que las potencialidades de una teoría del dinero como acto de habla se desvanecen.

La agrobiodiversidad como elemento de la seguridad alimentaria y ambiental

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De la Rosa Fernández, Lucía

2016-06-01

Full Text Available In this article, the importance and situation of the conservation of plant genetic resources for food and agriculture is reviewed, taking into consideration not only the aspects specifically related to the conservation activity but also their role as components of biodiversity and providers of ecosystem services. Special attention is drawn to ex situ collections as providers of germplasm for direct use and for plant breeding, two elements that make an essential contribution to a greater resilience of agriculture to environmental changes. In particular, the state of conservation at national and global levels of genetic resources of Fabaceae species cultivated for human food and animal feed, is examined.En el artículo se revisa la importancia y la situación de la conservación de recursos fitogenéticos para la alimentación y la agricultura, tanto en los aspectos asociados específicamente a esta actividad como en aquellos otros derivados de su faceta como componente de la biodiversidad y proveedor de servicios ecosistémicos. Se incide en la función de las colecciones ex situ como fuente de materiales tanto para su utilización directa como en programas de mejora genética, ambos elementos imprescindibles para una agricultura resiliente frente al cambio ambiental. De forma específica, se describe el estado de la conservación de germoplasma de las especies de la familia de Fabaceae tanto para utilización en alimentación humana como en alimentación animal, en el ámbito nacional e internacional.

El buen entrenador como experto adaptativo que lidera al grupo

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Sergio Jim\\u00E9nez S\\u00E1iz

2010-01-01

expertos en baloncesto, siguiendo los criterios de la literatura específica. Los resultados reflejan que los entrenadores destacan la capacidad de adaptación al contexto que les rodea, como algo prioritario para alcanzar el éxito como entrenadores. Los entrevistados subrayan que no abandonan su modelo de entrenamiento cuando cambian de contexto, sino que lo adaptan a una situación distinta.

AFINAL, COMO SE FORMAM AS ESTRATÃGIAS?

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Maurício Fernandes Pereira

2007-12-01

Full Text Available Tem havido recentemente um grande interesse por parte dos autores em entender como se desenvolve a prática da estratégia organizacional. Partindo desta tendência, o presente trabalho descreve como ocorre o processo de formação estratégica em uma organização pertencente ao terceiro setor â o SESC/SC (Serviço Social do Comércio em Santa Catarina. A criação da estratégia na organização em estudo é analisada tomando-se como base os referenciais propostos por Whittington (2002, analisando duas dimensões principais: os resultados pretendidos com as estratégias e os processos pelos quais ela acontece. Com base nos dados coletados observou-se que, na prática da organização pesquisada, as razões que levam ao estabelecimento da estratégia não estão unicamente voltadas aos aspectos econômicos. Quanto à formação das estratégias, no caso estudado, predominou a formação da estratégia da visão clássica de Whittington (2002, por meio da utilização do planejamento estratégico.

Fibra da casca do coco verde como substrato agrícola

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Carrijo Osmar Alves

2002-01-01

Full Text Available A produção comercial de mudas e o cultivo sem solo de hortaliças estão se tornando práticas comuns entre os olericultores. Vários materiais orgânicos como as turfas, resíduos de madeira, casca de pinus e de arroz parcialmente carbonizada ou não, ou materiais inorgânicos como areia, rochas vulcânicas, perlita, lã de rocha e a espuma fenólica já são utilizados como substratos, isoladamente ou em composição. A casca de coco verde que em muitas regiões causa transtorno ao serviço de limpeza pública pelo volume e pela dificuldade de decomposição produz uma fibra que pode ser utilizada como substrato. Para a produção da fibra, a casca de coco verde é picada, desfibrada, triturada, lavada e secada. Para o uso como substrato na produção de mudas, a fibra deve passar por um processo de compostagem. Este processo não é necessário para o uso como substrato em cultivo sem solo, mas no entanto, o substrato necessitará ser enriquecido com nutrientes em pré-plantio ou em fertirrigação. O uso do substrato da fibra de coco verde na produção de tomate em casa de vegetação, alcançou, em termos absolutos, 13,2 kg m-2 de frutos comerciais (média de 3 anos cerca de 7,3% mais que o segundo melhor substrato, o pó de serra com 12,3 kg m-2.

Objetos de memória como referência da diversidade cultural

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Rita de Castro Engler

2017-12-01

Full Text Available Os objetos, de um modo geral, são capazes de despertar lembranças e aguçar a memória. São importantes elementos de estudo para a identificação de laços culturais entre diferentes povos e culturas. Os objetos são carregados de simbolismos culturais, atravessam fronteiras e moldam-se aos costumes, materiais e modos de viver de um povo. Atravessam também o tempo, submetidos a constantes ressignificações passando do artesanal às incorporações do mundo tecnológico, industrial. Novas maneiras de brincar. Neste trabalho os brinquedos que atravessam fronteiras e se fazem presentes em diferentes culturas serão tomados como objeto de estudo.  A narrativa procurou tratar o brinquedo como objetos de memória e fonte de estudos, na medida em que refletem aspectos socioculturais e econômicos. A pesquisa bibliográfica, de caráter exploratório, buscou um aprofundamento no tema e aprimoramento de ideias a respeito da potencialidade lúdica e educativa do brinquedo.  Como resultado, buscou-se consolidar conhecimentos acerca do brinquedo, como objeto de memória, como subsídio para propostas educacionais no estudo da diversidade cultural da América Latina. Os dados registrados podem contribuir com novos métodos educacionais, em formação de redes que fortaleçam o conhecimento de origens e uso dos objetos de memória como recurso didático e de qualidade de vida. Palavras-chave: Brinquedos infantis; diversidade cultural; objetos de memória; povos nativos; educação.

LA BIOÉTICA COMO QUEHACER FILOSÓFICO

Science.gov (United States)

Ferrer, Jorge José

2009-01-01

El artículo examina el estatuto epistemológico de la bioética como disciplina académica. El autor sostiene que el estatuto epistemológico de un discurso lo determina la pregunta fundamental que se plantea y la respuesta que se busca, focos integradores del discurso. En el caso de la bioética, la pregunta fundamental es de índole moral. La bioética es pues una disciplina ética que tiene su hogar epistemológico en la filosofía. El autor también defiende el concepto de “éticas aplicadas”. Sugiere finalmente que el método de la bioética, sobre todo la que se hace desde nuestras latitudes, debería adoptar el círculo hermenéutico como metodología para su filosofar. PMID:20463860

El investigador como educador musical y como divulgador

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Suárez-Pajares, Javier

2000-05-01

Full Text Available La presente ponencia trataba de plantear en la Mesa redonda "Investigación aplicada a la educación musical" una serie de problemas que surgen no tanto a quienes se dedican profesionalmente a la educación musical, sino a quienes, dedicados a la investigación y al estudio de temas relacionados con la historia de la música desde perspectivas diversas, tienen finalmente que transmitirlos a una audiencia determinada, ya sea otros colegas, alumnos de universidad, u otros públicos en los que se centra el concepto "divulgación" aludido en el título.Se incide particularmente en los problemas de la educación musical universitaria para no especialistas y en la divulgación científica aplicada a la música, un campo casi yermo sobre el que hay mucho que reflexionar: desde las nuevas posibilidades para la explicación de la música que ofrecen soportes nuevos como el CD-Rom, hasta las tradicionales formas de relación con un público melómano a través de notas a programas y críticas de conciertos.

Las comunidades locales como estructuras meso.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ferrand, Alexis

2002-09-01

Full Text Available Entre el nivel micro y el nivel macro: meso. Si el nivel macro está definido por la regulación nacional, estatal o del mercado y el nivel micro por la regulación interpersonal, una agencia de regulación intermediaria de mayor importancia ha sido definida como “comunidad local” (Wellman, Fischer. Aparte de las dimensiones organizacionales (organizaciones locales, clubes, tiendas... e institucionales (poder local, partidos... locales, es posible definir algunas propiedades estructurales pertinentes de los sistemas de relaciones interpersonales privadas: uno es el grado de “cerrado” (closure local (Barnes: redes locales vs. transversales, o la “dualidad” de estos sistemas. Apoyándose en la idea de que la eficiencia de los “puentes” reside en el tipo de cliques que conectan (Lin, es posible definir tipos variados de micro-estructuras, cuyas distribuciones en diferentes localidades son indicadores sucedáneos o aproximaciones de las diferentes meso estructuras de sistemas relacionales como combinaciones de redes “locales” y “no locales”.

JOGOS PAISAGÍSTICOS: MAPAS E ATLAS COMO CONCEITOS OPERATIVOS

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Frederico Canuto

2014-04-01

Full Text Available O presente artigo coloca em discussão a produção de paisagens como prática que pode envolver diferentes agentes e percepções, não sendo estreitamente vinculado a um único olhar dito objetivo. A partir de tal discussão, mapas e atlas, instrumentos cartográficos por demais usuais, são aqui transformados em conceitos para se pensar a paisagem e sua produção na contemporaneidade levando em conta diferentes recortes epistemológicos, pontos de vista, agentes e sujeitos. Usando o conceito de espasmos advindo da critica do filósofo francês Gilles Deleuze a respeito das pinturas Francis Bacon, tais operadores serão discutidos como espaços autônomos de produção de paisagens a despeito de qualquer imagem exterior existente a priori. Serão usadas duas obras que, por sua vez, apontarão para a definição destes mesmos operadores: o trabalho artístico participativo Alter Bahnhof Vídeo Walk dos artistas Janet Cardiff e George Miller apresentado na DOCUMENTA XIII de Kassel em 2012 e o site interativo We feel Fine. An Exploration of Human Emotion, in Six Movements feito pelos designers Jonathan Harris e Sep Kamvar. E na conclusão, pretende-se discutir o mapa e atlas não como instrumentos de leitura de um real, mas eles mesmos como um real narrativo.

Limitaciones del IMC como indicador exclusivo de estado nutricional

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Moreno Romero, Susana

2007-01-01

Full Text Available El presente trabajo tiene como objetivo determinar el potencial diagnóstico y las limitaciones del uso del Índice de Masa Corporal como único indicador del estado nutricional. Para ello se analizó una muestra constituida por 2155 sujetos de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 6 y 18 años y pertenecientes a tres poblaciones jujeñas que difieren en ubicación altitudinal y nivel socieconómico (NSE: 1. Susques, localidad rural situada a 3675 m.s.n.m; 2. Alto Comedero, barrio periférico de San Salvador de Jujuy (1250 m.s.n.m. de NSE bajo; y 3. José Hernández, muestra representativa del estrato SE elevado de la misma capital. Se tomaron las medidas directas de talla, peso, perímetro braquial y pliegues de grasa subcutánea tricipital y subescapular, entre otras. A partir de éstas, se calculó el IMC y las áreas tisulares del brazo. Se establecieron las categorías nutricionales en función de los percentilos establecidos por el NHANES I y II para la talla, IMC, área magra y grasa del brazo y pliegues tricipital y subescapular. Al comparar los resultados obtenidos para cada variable se comprueba como el uso exclusivo del IMC enmascara importantes patologías nutricionales, tanto por defecto como por exceso.

Dos diálogos de Fénelon sobre la pintura

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Antonio Calatrava Escobar

1989-01-01

Full Text Available Presentamos a continuación la traducción castellana de dos textos estéticos escasamente conocidos de Frangois Fénelon, quien, universalmente conocido como autor de Les Aventures de Telemaque o por sus posiciones políticas durante el reinado de Luis XIV, no dejó de ocuparse a lo largo de su dilatada trayectoria intelectual de los problemas artísticos contemporáneos. Los textos en cuestión son dos diálogos que tienen por tema a la pintura y que, en la línea del helenismo confeso de Fénelon, imitan claramente la estructura y el tono de un cierto género de diálogos literario-filosóficos griegos cuyo máximo exponente sería Luciano de Samosata y que pretenden reproducir imaginarias conversaciones, siempre de corte moralizante, celebradas en el Hades entre las almas de graneles personajes de la Historia. De hecho, los dos diálogos sobre la pintura fueron originalmente escritos para una obra de mayor envergadura, los Dialogues des Morts (1712, en los que se incluían diálogos con temáticas muy variadas pero casi siempre girando en torno a la misma problemática ética y a la reflexión política sobre la naturaleza del poder ya presente, como es bien conocido, en el Telemaque.

Octadecanoides como reguladores de la defensa de las plantas

OpenAIRE

G. Camarena Gutiérrez

2002-01-01

En años recientes muchas moléculas lipoides muy potentes han sido identificadas, comprenden compuestos lipofílicos no derivados de lípidos como los brasinoesteroides triterpenoides, otros que parcialmente son de origen lipídico como los lipo-oligosacáridos, factores de nodulación de especies de Rhizobium que pueden tener parientes endógenos en las plantas, y un tercer grupo, los octadecanoides, cuyas estructuras son derivadas de ácidos grasos vegetales. Las señales mediadas por lípid...

Pegada Hídrica como Indicador de Sustentabilidade Ambiental1

OpenAIRE

Kettrin Farias Bem Maracajá; Vicente de Paulo Rodrigues da Silva; José Dantas Neto; niversidade Federal de Campina Grande

2012-01-01

O conceito de pegada hídrica tem sido recentemente introduzido como um importante indicador do consumo de água humano, na tentativa de minimizar os impactos ambientais. Esse trabalho aborda o conceito da pegada hídrica como um indicador de sustentabilidade, com vistas o uso racional dos recursos hídricos. Nos últimos anos, a escassez de alguns recursos naturais vem sendo bastante discutido em todo o mundo e quanto à água a preocupação é ainda maior em face do uso desordenado na irrig...

Limitaciones del IMC como indicador exclusivo de estado nutricional

OpenAIRE

Moreno Romero, Susana; Dipierri, José Edgardo; Marrodán, María D.

2007-01-01

El presente trabajo tiene como objetivo determinar el potencial diagnóstico y las limitaciones del uso del Índice de Masa Corporal como único indicador del estado nutricional. Para ello se analizó una muestra constituida por 2155 sujetos de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 6 y 18 años y pertenecientes a tres poblaciones jujeñas que difieren en ubicación altitudinal y nivel socieconómico (NSE): 1.) Susques, localidad rural situada a 3675 m.s.n.m; 2.) Alto Comedero, barrio perifér...

Filosofia da ciência como ferramenta microeconômica

OpenAIRE

Fabio Barbieri

2006-01-01

A teoria neoclássica pressupõe conhecimento perfeito. A crítica hayekiana a essa teoria, por sua vez, afirma que esse conhecimento é resultado do processo competitivo e, portanto, não pode ser considerado como dado. O "Problema de Hayek" investiga sob que condições o conhecimento do agente se aproxima dos reais fundamentos de uma economia. A fim de solucionar o "Problema de Hayek", o nosso artigo utiliza algumas idéias da literatura de metodologia da Ciência, conhecida como teoria do "crescim...

Arteterapia: a arte como instrumento no trabalho do Psicólogo

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Alice Casanova dos Reis

Full Text Available A arteterapia é um método baseado no uso de várias formas de expressão artística com uma finalidade terapêutica. O presente artigo aborda a arteterapia tendo como objetivo refletir sobre a arte como instrumento de trabalho no campo específico da Psicologia. Apoiando-se na revisão de literatura sobre a temática, o artigo parte de um olhar histórico, examinando o contexto em que a arteterapia surge e seu desenvolvimento no Brasil. A seguir, são analisados os pressupostos fundamentais que norteiam o psicólogo nessa prática, assim como os aspectos conceituais e metodológicos próprios a cada uma das abordagens principais em arteterapia: psicanalítica, junguiana e gestáltica. A reflexão desenvolvida mostra que, apesar das diferentes molduras teóricas, a arteterapia é perpassada por uma concepção estética do humano, visto como um ser criativo, capaz de se transformar em artista da própria vida. Conclui-se, então, que a arte pode ser uma ferramenta valiosa para a atuação do psicólogo nos mais diferentes contextos, vinculada ao seu compromisso ético de contribuir para que o sujeito se (reconstitua como autor da própria história.

El derecho como modelo para las ciencias naturales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Vittorio Villa

2005-12-01

Full Text Available El artículo comienza con una exposición del modo tradicional de entender, durante siglos, la relación entre ciencia jurídica y ciencias naturales. Describe después el cambio radical del contexto epistemológico de fondo que se ha producido en las últimas cuatro décadas. Expone luego cómo, dentro de ese cambio, va apareciendo el derecho como modelo para las ciencias naturales, en fuerza de dos tipos diversos de analogía entre el derecho y esas ciencias. La última parte está dedicada a proponer la concepción del autor sobre las razones de la elección del derecho como modelo

Causas estruturais e consequências dos regimes internacionais: regimes como variáveis intervenientes

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Stephen D. Krasner

2012-06-01

Full Text Available Os regimes internacionais são definidos como princípios, normas, regras e procedimentos de tomada de decisões ao redor dos quais as expectativas dos atores convergem em uma dada área-tema. Como ponto de partida, os regimes são conceituados como variáveis intervenientes, estando entre fatores causais básicos e os resultados e comportamentos relacionados. Há três visões a respeito da importância dos regimes: as orientações estruturais convencionais desvalorizam os regimes como sendo, na melhor das hipóteses, ineficazes; as orientações grocianas vêem os regimes como componentes íntimos do sistema internacional; as perspectivas estruturalistas modificadas vêem os regimes como significativos somente em certas condições restritas. Para os argumentos grociano e estruturalista modificado - que concordam com a visão de que os regimes podem influenciar resultados e comportamentos - , o desenvolvimento de regimes é visto como uma função de cinco variáveis causais básicas: auto-interesse egoísta; poder político; normas e princípios difusos; usos e costumes; conhecimento.

GRUPO RESIDENCIAL ROMEO Y JULIETA EN ZUFFENHAUSEN, 1954-59. UN ENSAYO CLAVE DE HANS SCHAROUN / The ‘Romeo and Julia’ residential group in Zuffenhausen, 1954-59. A key test of Hans Scharoun

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Rosa María Añón Abajas

2011-11-01

Full Text Available RESUMEN Las complejas circunstancias que normalmente rodean la realización de una obra de arquitectura, dificultan la simultánea sistematización de la reflexión y la transferencia de la experiencia. Nos vemos provocados a recuperar progresivamente ese conocimiento especialmente cuando el paso de los años identifica a una arquitectura como obra maestra para la arquitectura actual, como ocurre con el grupo residencial Romeo y Julieta. Este artículo pretende contribuir a facilitar su conocimiento compilando información, incidiendo en algunos detalles menores que habitualmente se obvian y aportando nuevas fotografías y dibujos realizados para esta ocasión. Como consecuencia surgen las relaciones desde la experiencia concreta de esta obra con la producción previa y posterior de Hans Scharoun y vuelve a brillar la trayectoria investigadora del arquitecto. SUMMARY The complex circumstances that typically surround the making of a work of architecture, hinder the simultaneous systematization of reflection and the transfer of experience. We are gradually brought to recover that knowledge, especially when the passage of time identifies a building as a masterpiece for current architecture, as has occurred with the ‘Romeo and Julia’ residential group. This article aims to raise awareness of them by gathering information, focusing on small details that are usually ignored and adding new photographs and drawings made for this occasion. As a result, relationships arise from the specific experience of this work with the previous and later production of Hans Scharoun and the research career of the architect shines again.

O jogo como ferramenta de ensino e aprendizagem em fonoaudiologia

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Kelly da Silva

2018-03-01

Full Text Available Objetivo: descrever a percepção de discentes sobre a utilização da estratégia do jogo detetive em metodologias ativas para revisão de conteúdo. Método: 22 discentes de ambos os sexos e com média de 23 anos participaram de um jogo de tabuleiro como recurso didático-pedagógico para revisão de conteúdo de um módulo teórico-prático de um curso de graduação em Fonoaudiologia, sobre o tema Linguagem no adulto e idoso. Questões conceituais e casos clínicos foram apresentados para a resolução dos participantes, para que pudessem integrar a teoria com a prática clínica. Os participantes responderam a uma questão norteadora sobre a dinâmica proposta e os resultados foram tratados com técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: a estratégia foi descrita como uma intervenção dinâmica, que se opõe ao modelo não participativo, sendo considerada como de eficiência consistente e significativa para a revisão do conteúdo almejado, como favorecedora para a construção do conhecimento coletivo e adequado ao propósito do módulo. Conclusão: as respostas obtidas evidenciaram a percepção positiva dos discentes da pesquisa quanto à utilização do jogo “Detetive da Linguagem” como método de ensino e aprendizagem.

El proyecto Wiki Learning: Wikipedia como entorno de aprendizaje abierto

Directory of Open Access Journals (Sweden)

2016-10-01

Full Text Available Los enfoques predominantes en el sistema educativo tradicional circunscriben las posibilidades de aprendizaje a entornos formales y cerrados. Sin embargo, las tecnologías móviles y plataformas digitales están transformando este paradigma, expandiendo las posibilidades de aprendizaje. A partir de esta condición y en el marco de la producción del conocimiento entre pares, sostenemos que Wikipedia puede ser utilizada como un entorno de aprendizaje abierto que cumple varios propósitos: a permite adquirir competencias básicas; b contribuye a la inteligencia colectiva; c acorta la brecha global de conocimiento; y, d facilita la construcción de redes globales de aprendizaje. Este estudio de caso tiene como objetivo presentar el proceso, estrategias y resultados del proyecto Wiki Learning, como modelo de aprendizaje abierto a través del uso de Wikipedia en una universidad mexicana. El proyecto abarcó desde la producción de artículos hasta talleres para el desarrollo de capacidades de profesores y estudiantes. Se realizaron encuestas a 57 docentes y 115 alumnos para identificar la percepción acerca de Wikipedia, su uso y posibilidades como herramienta educativa. Los resultados demostraron que a pesar de que todos son usuarios de Wikipedia, existe un desconocimiento general sobre su funcionamiento, estructura y comunidades, además de cierta desconfianza. Se presenta un desafío para romper el estigma y recuperar el valor de la gestión compartida del conocimiento, el propósito de la enciclopedia y su lugar como producto de la inteligencia colectiva.

Estudio de Factibilidad para la Implementación de un ERP como Software como Servicio para la fuerza de ventas de una PYME

OpenAIRE

Artola Jarrín, Cyntia Lorena

2014-01-01

84 hojas : ilustraciones, 29 x 21 cm + CD-ROM 3681 La cobertura de esta tesis es proporcionar a los empresarios de las Pymes los conocimientos necesarios sobre el proceso y desarrollo en la verificación de la factibilidad de implementar un ERP como Software como Servicio, para potencializar y automatizar los procesos de la organización, con la finalidad de tener la información en tiempo real para la toma de decisiones oportunas. El fin de esta tesis es formar un manual de consulta para el ...

Estudio del uso de robots industriales como asistentes en operaciones de laparoscopia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bernardo Efraín Garcés

2009-01-01

Full Text Available Este artículo presenta un estudio sobre el uso de los robots industriales como asistentes en operaciones de laparoscopia. Se presenta un resumen sobre la laparoscopia como método quirúrgico así como de esta intervención asistida por robots. Se aborda de manera particular el problema del paso por el orificio abdominal (trocar por donde se introducen los instrumentos quirúrgicos. Este problema es resuelto a través de un algoritmo de optimización que entrega las trayectorias que deben seguir las articulaciones del codo y la muñeca de un robot antropomórfico. Se estudian dos robots industriales (Puma de Unimation y PA10 de Mitsubishi y se evalúan en simulación sus respectivos desempeños como posibles asistentes en operaciones de este tipo.

La comunicación corno quehacer y como problema

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Javier Luis Mier

2015-01-01

Full Text Available Este número aborda la comunicación desde las tres interpretaciones más importantes: la tradicionalista, la militar y mercantilista y el arte popular tan inestable, cuestionado y cambiante. Canclini cuestiona la compartamentalización de cultura: popular y de medios y esboza los problemas que plantea la tradicional miopía de no reconocer la universalización y ubicuidad de la cultura de masas. Se agregan otros temas como: ¿Re-intelección de los medios? apuntes sobre un libro de los Mattelart, ¿"Ética" o "Deontología"?, El lenguaje del vestido y de la fiesta,Talleres de cultura Popular en Santiago de Chile, El dilema del arte popular en Bolivia,¿Sobrevivirán las artesanías aborígenes argentinas?, Los tejedores de El Tintorero, Tecnologías de computación y Tercer Mundo, La cobertura del terremoto en México, La comunicación como quehacer y como problema, la comunicación planificada sirve al desarrollo

El docente como estudiante: pensamiento, actitudes y rendimiento académico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mª TERESA ESQUIVIAS SERRANO

2005-01-01

Full Text Available La finalidad de esta investigación es describir las actuaciones de un grupo de profesores en su papel como estudiantes, en términos de la manifestación del pensamiento productivo, las actitudes y el aprovechamiento académico en este proceso formativo, como un aspecto relevante a considerar dentro en la contextualidad de la calidad docente. Para ello se trabajó con un grupo de cinco participantes a quienes denominaremos como: (profesores-estudiantes en dos cursos (semestres de estudios de posgrado en Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Química, en una Universidad de prestigio pública al norte de México. La investigación que se llevó a cabo fue de corte mixto, de tal forma que los resultados que arrojan ambas líneas enriquecen las conclusiones obtenidas. Los hallazgos son relevantes, dada la implicación que tiene en un profesor su vivencia como estudiante y la manifestación de su pensamiento creativo y actitudinal en la trascendencia de su profesión.

La Incapacidad laboral como indicador de gestión sanitaria

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Manuel Vicente Pardo

2015-06-01

Full Text Available La incapacidad laboral es la situación de pérdida de la capacidad laboral consecuencia de las limitaciones funcionales derivadas de enfermedad o lesión sobrevenida, por lo que está relacionada de forma primordial y directa con la pérdida de la salud (limitación funcional con impedimento laboral, ya que sin esta pérdida no cabría la determinación de una situación de incapacidad. Por ello la incapacidad laboral tiene un elemento sanitario que conviene conocer y los datos derivados de la misma son útiles tanto por su valor como indicador de resultado de las acciones sanitarias, como por su referente como indicador de calidad de vida, pues su situación establece una merma de la calidad de vida básica y fundamentalmente la utilización de los datos de incapacidad como indicador para la gestión sanitaria de gran trascendencia y que obliga al tratamiento de la misma más allá de la simple cuantificación economicista que la priva de la trascendencia sanitaria que dimana de sus datos de salud la incapacidad laboral relacionados, incluyendo el elemental de la enfermedad o la lesión que se padece. El uso de los datos de incapacidad con fines de gestión exige el soporte informático adecuado que la facilite y dada su enorme escala y diversidad, ello sólo es posible con el uso de herramientas de tecnología informática como los "big data" que permitan la recogida, el archivo, comunicación, transferencia y análisis de los datos de incapacidad de enorme volumen y complejidad y su interrelación con otros para confeccionar el mapa de la incapacidad y convertirse en herramienta de planificación y estrategia de gestión sanitaria y de protección social. No obstante lo cual, y hasta que ello no esté disponible, es imprescindible y beneficioso, el uso del dato de incapacidad tipo y grado, asociado a diagnóstico y actividad laboral como un indicador de gestión. Conclusiones: La incapacidad es un indicador de resultado sanitario, un

Fibra da casca do coco verde como substrato agrícola

OpenAIRE

Carrijo Osmar Alves; Liz Ronaldo Setti de; Makishima Nozomu

2002-01-01

A produção comercial de mudas e o cultivo sem solo de hortaliças estão se tornando práticas comuns entre os olericultores. Vários materiais orgânicos como as turfas, resíduos de madeira, casca de pinus e de arroz parcialmente carbonizada ou não, ou materiais inorgânicos como areia, rochas vulcânicas, perlita, lã de rocha e a espuma fenólica já são utilizados como substratos, isoladamente ou em composição. A casca de coco verde que em muitas regiões causa transtorno ao serviço de limpeza públi...

La utilidad como satisfacción de sí

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ángel Emilio Muñoz Cardona

2008-04-01

Full Text Available El fin del presente ensayo es mostrar cómo debería ser entendido hoy el término utilitarismo desde la economía política y desde la filosofía moral. Generalmente se asocia el término utilitario a una persona o a una acción política o social con una calificación despectiva, que da a entender una posición altamente egoísta de utilización fría y calculadora. Lo que no debería de ser así, ya que el fin que perseguían los filósofos y economistas del siglo XVIII como: Francis Hutcheson, Adam Smith, Jeremy Bentham y John Stuart Mill fue la de ilustrar cuál es la importancia social de buscar en cada una de las acciones particulares el bienestar general. Es decir, encontrar la mejor manera de mostrar el mal que representa tanto para sí mismo como para la construcción de una sociedad prospera y pujante el egoísmo (selfishness. Por lo tanto, el utilitarismo debería ser visto y entendido como la preocupación filosófica y de la economía política más importante (desde el siglo XVIII hasta nuestros días en la búsqueda por el bienestar social como un todo. En otras palabras, lo bueno que por naturaleza significa para el hombre la satisfacción en el cuidado de su yo social, en su self love.

Netnografia como aporte metodológico da pesquisa em comunicação digital

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Amaral, Adriana

2008-01-01

Full Text Available Ao definir o papel da netnografia como uma metodologia para estudos na Internet (HINE, 2000 e como um método interpretativo e investigativo para o comportamento cultural e de comunidades on-line (KOZINETS, 1997, o próprio método se traduz como objeto de estudo no presente artigo. Abordamos aqui alguns exemplos de uso do método nos estudos em comunicação mediada pelo computador, assim como uma breve problematização sobre o papel do pesquisador nesse contexto

Causas estruturais e consequências dos regimes internacionais: regimes como variáveis intervenientes

OpenAIRE

Krasner, Stephen D.

2012-01-01

Os regimes internacionais são definidos como princípios, normas, regras e procedimentos de tomada de decisões ao redor dos quais as expectativas dos atores convergem em uma dada área-tema. Como ponto de partida, os regimes são conceituados como variáveis intervenientes, estando entre fatores causais básicos e os resultados e comportamentos relacionados. Há três visões a respeito da importância dos regimes: as orientações estruturais convencionais desvalorizam os regimes como sendo, na melhor ...

ECMO como puente a decisión

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Charles E. Juvin-Bouvier

2017-09-01

La ECMO es una herramienta fundamental en el manejo del shock cardiogénico refractario para ganar tiempo con vistas a decidir una actitud definitiva pero puede condicionar situaciones de peligro vital como la hemorragia secundaria a la anticoagulación que requiere el dispositivo.

Modelos mentales de estudiantes de educación secundaria sobre la transformación de la leche en yogur

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Verónica Muñoz-Campos

2018-01-01

Full Text Available Los modelos mentales de los estudiantes proporcionan información valiosa sobre sus marcos conceptuales, es decir, sus estructuras de conocimiento subyacentes que pueden ayudar a mejorar el diseño de actividades de aprendizaje en el aula. Este trabajo investiga los modelos mentales de 153 estudiantes de secundaria obligatoria de entre 13 y 15 años sobre la transformación de la leche en yogur y propone un modelo escolar. Los datos se recogieron con dos tareas que demandaban explicar esta transformación a través de respuestas verbales y dibujos. A partir de las respuestas de los alumnos se identificaron siete modelos mentales, de los cuales cuatro (la fermentación es un proceso mecánico, implica un aumento en el número de bacterias, consiste en una mezcla macroscópica, y las bacterias como aglutinante de moléculas deben considerarse como una aportación de este trabajo, al no haber sido identificados en estudios previos en esta etapa educativa. No obstante, los modelos están aún muy alejados del modelo escolar de fermentación láctica, por lo que se plantea la necesidad de recurrir a nuevas estrategias didácticas para avanzar en su progresión.

Proceso de poblamiento y migraciones en la Provincia de Misiones, Argentina: (1881-1970

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Cecilia Gallero

2010-07-01

Full Text Available El objetivo es exponer los resultados iniciales sobre un estudio que tiene como alcance la elaboración de una cartografía etnográfica de la población de Misiones, Argentina, desde la etapa de Territorio Nacional 1881 hasta el año 1970. A través del "dibujo" de los mapas se describe el trayecto -histórico- de los diferentes tipos de colonización y poblamiento enmarcado en un proceso temporal y espacial de ocupación territorial, que permitirán en otra instancia observar la conformación de la sociedad misiónense caracterizada como plural, diferenciada y fragmentada según políticas socioeconómicas y culturales.The purpose of this work is to present the initial results of a study whose scope is to elaborate an ethnographic cartography of the population of Misiones, Argentina, from the time it was a National Territory 1881 up to 1970. When we described the "drawing" of this process we can see a historic map of different types of colonization and settlement, within a temporal and spatial process of land occupation, which will allow in another instance to observe the shape of the misiónese's society, characterized as plural, differentiated and fragmented according to socioeconomic and cultural politics.

Obras musicales colombianas publicadas por Mundo al día

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ellie Anne Duque

1996-05-01

Full Text Available Entre 1924 y 1938 se publicó en Bogotá el diario gráfico vespertino Mundo al día, propiedad de Arturo Manrique (Tío Kiosko y dirigido por su dueño junto con Luis Carlos Páez. Circulaba todos los días de la semana a excepción de los domingos y ofrecía una edición especial los sábados, a manera de magacín, con las secciones usuales y además portada en colores, la popular tira cómica "Mojicón", una sección infantil, breves escritos de carácter literario y durante algunos años, una partitura musical al reverso de la portada. Las acuarelas, dibujos y caricaturas de Gómez Leal, Adolfo Samper y R. Scandroglio complementaron la rica imagen gráfica que tuvo la publicación al tiempo que la dotaron de interés artístico. El espíritu del periódico era liberal y los hechos en tomo a la candidatura, elección y gestión de Enrique Olaya Herrera como presidente de Colombia, como también su muerte en 1937, se cubrieron prolíficamente. El Mundo al día ofreció a sus lectores un periodismo moderno, ágil y variado.

JUSTICIA TRANSICIONAL: DERECHO A LA VERDAD COMO CONSTRUCCIÓN DE FUTUROS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Aura María Echeverría

2016-08-01

Full Text Available El presente artículo hace parte del proyecto de investigación que tiene como objeto determinar la eficacia de las leyes que establecen la justicia transicional en Colombia, particularmente en algunos casos ocurridos en el departamento de Bolívar entre los años 1999 y 2001. Y dentro de los objetivos específicos del trabajo se propone conocer cada uno de los derechos correlacionales a la justicia transicional: verdad, justicia y reparación. En particular, el presente artículo es un avance del citado proyecto de investigación gira en torno a plantear que el conocer la verdad, vista ésta como construcción de la memoria histórica, puede facilitar los procesos de conciencia, colectividad, la sensibilización y el apoyo, hacia las víctimas y así la posibilidad de la reconciliación y de la construcción de paz en Colombia. El texto propone la siguiente estructura: i definir lo que en el presente trabajo se debe entender como verdad, ya que es un concepto con varias acepciones y significados, ii establecer como se relaciona la divulgación de esa memoria histórica con la construcción de futuro y transformación del conflicto en un contexto de complejidad creciente; iii Posteriormente, plantear como se puede convertir esta en la base de un proceso de transformación del conflicto.

El rasgo invariante como respuesta subjetiva en el autismo

OpenAIRE

Torres, Mónica Miriam

2015-01-01

Trascendiendo las diversas presentaciones posibles del autismo, ya la psiquiatría clásica recortaba rasgos constantes, invariantes que se desplegaban en todos los casos. Estos fenómenos en cuestión fueron considerados desde la fundación del cuadro clínico por Leo Kanner en 1943, como gravísimos trastornos. A pesar de que además de aparecer de manera drástica impregnando el cuadro también surgían en otros casos al modo de rasgos discretos y sutiles - como lo mencionaba Hans Asperger en las des...

El icófono musical como portador publicitario

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Manuel Gértrudix Barrio

2012-04-01

Full Text Available A partir del análisis semiótico dela música, entendida esta comosistema semiótico no-lingüísticoque se fundamenta en el ámbitoexpresivo, se justifica un nuevoelemento de significación que,bajo la denominación de Icofonomusical, actúa como un supersignoacústico aislado, capacitado paraactivar en el auditor, como fragmento textual, un área de significación autónoma.Desde la percepción provisoria desu naturaleza, se indaga entresus capacidades y características publicitarias, y se detectauna actualización concreta cuyovalor y funcio-nalidad es extraordinaria en el ámbito publicitarioaudiovisual: el fonotipo se revelacomo un interesante instrumentopara la identificación expresa dela marca y del producto.

A cachaça como patrimônio: turismo, cultura e sabor

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marcus Vinicius Fernandes Braga

2015-12-01

Full Text Available A Cachaça é uma bebida originalmente brasileira, descoberta de forma acidental logo nas primeiras décadas da história do país. Enfrentou o preconceito das elites e a proibição de sua fabricação. Todavia como uma legítima representante popular brasileira resistiu bravamente aos entraves impostos a sua existência, alcançou os paladares mais exigentes e se popularizou no país, se consolidando também pelo mundo, como o destilado de cana-de-açúcar do Brasil. Chamada de Pinga, branquinha, amansa corno, água santa, entre outros nomes, foi utilizada como remédio fortificante, moeda de troca, além de ter sido um símbolo de patriotismo, de luta e de resistência, incentivou as artes, aguçou e ainda aguça a criatividade do povo. Um produto nacional de muitas histórias e valor cultural, democrática desde suas raízes, uma legítima representante nacional, um patrimônio histórico, cultural e imaterial, que apresenta muitas potencialidades ainda a ser descobertas, como sua utilização na gastronomia, seja nos preparos mais populares ou sofisticados e a exploração de sua história e dos espaços de produção, assim como, na preservação de suas memórias, como atrativo para a prática do turismo cultural e outras modalidades do turismo em paralelo.

Vamos privilegiar os mais fracos: a economia solidária brasileira como possibilidade de (reinserção do território como base do desenvolvimento

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Silvia Ortigoza

2014-12-01

Full Text Available A economia solidária pode ser definida como outra economia mais justa que ressalta o humano e o coletivo e que, baseada na autogestão, apresenta novas relações sociais e produtivas. Este artigo aborda as políticas públicas brasileiras em economia solidária como possibilidade de melhoria das condições gerais de vida da população e de diminuição das desigualdades regionais. Destaca a importância da dimensão territorial como o foco de análise do desenvolvimento da economia solidária, a partir do momento em que as atividades produtivas passam a estar integradas às potencialidades das diversas comunidades, valorizando a diversidade cultural, a identidade local e as experiências cotidianas.

Guatemala como alternativa de desarrollo local

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rosa Elba Hernandez Cruz

2015-01-01

Full Text Available El área aledaña a la Reserva de la biósfera del Volcán Tacaná, en Chiapas México destaca por la producción de café, además de una alta diversidad de flora y fauna; sin embargo las comunidades rurales que habitan estos espacios están en constante búsqueda de alternativas productivas para mejorar sus medios de vida y cuidar el ambiente el cual está sufriendo deterioro. Ante esta situación se planteó como objetivo la integración de una red de fincas agroecoturísticas en los municipios de Cacahoatán, Tuxtla Chico, Unión Juárez en Chiapas, México y una comunidad en Guatemala. Para construir la propuesta se utilizó la metodología de modos de vida, se realizaron talleres participativos, recorridos en campo y se identificaron los productos turísticos. Se concluye, a partir del análisis de los modos de vida, que la región presenta características y oportunidades para desarrollar la red de agroecoturismo como una alternativa económica.

El Empoderamiento como Herramienta de Desarrollo del Talento Humano en las Organizaciones

OpenAIRE

2012-01-01

Durante muchos años la Gerencia de Recursos Humanos en las organizaciones, fue considerada como un área de soporte, que sencillamente realizaba la selección y contratación de personal, desarrollaba temas de bienestar como las fiestas y regalos de fin de año, lo cual evidenciaba una desconexión de esta área con los objetivos estratégicos y las metas de la Compañía, sencillamente porque no había claridad como desde sus actividades podía aportar al logro de los objetivos y a la productividad de ...

XML como medio de normalización y desarrollo documental.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

de la Rosa, Antonio

1999-12-01

Full Text Available The Web, as a working environment for information science professionals, demands the exploitation of new tools. These tools are intended to allow the information management in a structured and organised way. XML and its specifications offer a wide range of solutions for the problems of our domain: either for the development of documentary software or the day-to-day tasks. In this article, the XML standard is briefly presented and its possible impact in the profession is evaluated as well as the possibilities to use it as vehicle for the creation of information systems.

El Web, como entorno de trabajo para los profesionales de la documentación, requiere la utilización de nuevas herramientas que permitan gestionar la información de forma estructurada y organizada. XML y las especificaciones que se derivan de él ofrecen una amplia gama de soluciones a los diversos problemas que atañen a nuestra disciplina, tanto para el desarrollo de software documental como para las tareas cotidianas. En este artículo se presenta brevemente la norma XML y se evalúa su posible impacto en la profesión así como las posibilidades de utilizarlo como vehículo para la creación de sistemas de información.

USO DEL FEEDBACK COMO ESTRATEGIA DE EVALUACION: APORTES DESDE UN ENFOQUE SOCIOCONSTRUCTIVISTA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Flor Jiménez Segura

2015-01-01

Full Text Available El presente documento analiza el uso del "feedback" como una estrategia de evaluación desde una perspectiva constructivista sociocultural y situada, utilizado por un grupo de docentes de la educación superior en el Practicum. Se conceptualiza el feedback como una ayuda potencial del profesorado hacia estudiantado y que se distribuye a lo largo del proceso educativo en las situaciones de evaluación que se realizan; donde la persona docente puede ayudar en el ajuste y adaptación que experimenta cada una de las personas en dicho proceso. Esta investigación sirve como insumo para las personas profesionales en Orientación que se desempeñan como docentes y que pueden utilizar el feedback como una estrategia de evaluación. Algunos de los resultados de la investigación identifican su utilización en situaciones evaluativas por parte del personal docente del Practicum en el análisis institucional, la planificación, la programación, la intervención y su respectiva evaluación, la tutoría o seminario y la defensa ante un tribunal examinador de la memoria o carpeta de aprendizaje que realiza el estudiantado.

O MARKETING SOCIAL COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO: O CASO DA EMPRESA EXPRESSO GUANABARA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Patrícia Grenfell Oliveira

2015-12-01

Full Text Available Nos últimos anos as organizações têm demonstrado grande preocupação com as questões sociais e os conflitos ambientais que cercam nossa sociedade. Neste contexto surge o conceito de responsabilidade social e o marketing social, como um campo de atuação inspirado na ideia de sustentabilidade, capaz de alavancar a imagem e a marca da organização, além de ser uma diferencial perante seus concorrentes. Desta forma, a presente pesquisa teve como principal objetivo verificar a percepção dos clientes da Empresa Expresso Guanabara sobre o marketing social como diferencial competitivo. Trata-se de uma pesquisa com abordagem quali-quantitativa, de cunho exploratório e descritivo, fazendo uso do método estudo de caso. O marketing social pode ser visto como um diferencial competitivo que visa favorecer a organização e sua imagem perante seus stakeholders. Os resultados evidenciam que os clientes da empresa ainda não utilizam seus serviços pelo fato desta ser socialmente responsável e desenvolver estratégias de marketing social. Desta forma, concluir-se que na empresa estudada o marketing social ainda não é compreendido como um diferencial competitivo perante seus clientes e gestores.

O MARKETING SOCIAL COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO: O CASO DA EMPRESA EXPRESO GUANABARA

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Patrícia Grenfell Oliveira

2015-12-01

Full Text Available Nos últimos anos as organizações têm demonstrado grande preocupação com as questões sociais e os conflitos ambientais que cercam nossa sociedade. Neste contexto surge o conceito de responsabilidade social e o marketing social, como um campo de atuação inspirado na ideia de sustentabilidade, capaz de alavancar a imagem e a marca da organização, além de ser uma diferencial perante seus concorrentes. Desta forma, a presente pesquisa teve como principal objetivo verificar a percepção dos clientes da Empresa Expresso Guanabara sobre o marketing social como diferencial competitivo. Trata-se de uma pesquisa com abordagem quali-quantitativa, de cunho exploratório e descritivo, fazendo uso do método estudo de caso. O marketing social pode ser visto como um diferencial competitivo que visa favorecer a organização e sua imagem perante seus stakeholders. Os resultados evidenciam que os clientes da empresa ainda não utilizam seus serviços pelo fato desta ser socialmente responsável e desenvolver estratégias de marketing social. Desta forma, concluir-se que na empresa estudada o marketing social ainda não é compreendido como um diferencial competitivo perante seus clientes e gestores.

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning

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Fallas Vargas, Fabrizio

2008-04-01

Full Text Available Resumen: El presente trabajo explora las principales implicaciones de la teoría Gestalt en tanto que modelo de aprendizaje. Para ello desarrolla las categorías de análisis fundamental producidas por sus exponentes fundadores, Wertheimer, Koffka, y Köhler, el concepto de pensamiento productivo, así como las reglas perceptuales derivadas de sus investigaciones empíricas. Asimismo se exploran aplicaciones pedagógicas y psicopedagógicas de la teoría, en articulación con el concepto axial de la Gestalt en términos de aprendizaje: die Einsicht, el cual es elaborado en forma crítica.Abstract: This paper explores the main implications of Gestalt theory as a model of learning. To achieve that purpose, it develops the categories of fundamental analysis conceived by it´s founders: Wertheimer, Koffka, and Köhler. It also develops the concept of productive thinking, as well as the rules of perception derived from their empirical investigations. Likewise, it explores pedagogical and psychopedagogical applications of the theory, articulated with the axial concept of Gestalt theory, in terms of learning: die Einsicht, which is elaborated in a critical approach.

Los nacionalistas católicos de Cabildo y la educación durante la última dictadura en Argentina

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Graciela Rodríguez, Laura

2011-06-01

Full Text Available The Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983 designed and implemented a series of measures from the Ministry of Culture and Education and most of them received the attention of the drafters of the Cabildo publication. Those responsible for this publication were recognized as the greatest exponents of the Argentine Catholic nationalism, ideology of right and anti-Semitic that strongly subjects all their interpretations of what was happening. In this article we’ll discuss what their views on education policy were.El autodenominado Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983 diseñó y aplicó una serie de medidas desde el Ministerio de Cultura y Educación y buena parte de ellas recibieron la atención de los redactores de la revista Cabildo. Los responsables de esta publicación se reconocían como los máximos exponentes del nacionalismo católico argentino, ideología de derechas y antisemita que teñía decididamente todas sus interpretaciones sobre lo que ocurría. En el presente artículo analizaremos cuáles fueron sus opiniones respecto a la política educativa.

Los programas radiofónicos españoles de prime time en Facebook y Twitter: Sinergias entre la radio convencional y las redes sociales

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M Gutiérrez

2014-07-01

Full Text Available Introducción: Operadores públicos y privados de las emisoras radiofónicas generalistas buscan en las redes sociales nuevas formas de explotación de contenidos que generen cambios en la cadena de valor de la marca y desarrollen un modelo de negocio diferente. Objetivos: Definir las sinergias entre la radio convencional y las redes sociales en la radio generalista española a partir del análisis de cuatro programas de prime-time considerados máximos exponentes de la marca radiofónica. Metodología: A través de la técnica cuantitativa de análisis de contenido se estudian los roles del emisor y la audiencia en las redes sociales y la radio convencional. Conclusión: Pese a la ampliación de las vías para la participación de la audiencia, el estudio demuestra una ausencia casi total de interacción lo que exige el establecimiento de sinergias entre la radio convencional y las redes sociales como estrategia para explotar el potencial de estos espacios virtuales.

Obtención de nanopartículas de carbonato de calcio a partir de precursores inorgánicos y sacarosa como aditivo con potencial utilización como biomaterial

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Fatah Takabait

2016-09-01

Full Text Available En esta comunicación se presentan unos primeros resultados de interés relevante sobre la obtención de carbonato de calcio precipitado como nanopartículas de los polimorfos vaterita y calcita. Se parte de precursores inorgánicos, nitrato de calcio tetrahidratado y bicarbonato de sodio, en presencia de sacarosa empleada como aditivo orgánico en disolución acuosa. Las fases cristalinas formadas se estudian mediante difracción de rayos X con un método cuantitativo y la morfología de las partículas obtenidas, mediante microscopia electrónica de barrido. Cuando no se emplea el aditivo orgánico se consigue la precipitación de calcita, polimorfo más estable termodinámicamente, como fase nanocristalina predominante (83% mezclada con vaterita. Con una alta concentración del aditivo (67% se obtiene vaterita como fase mayoritaria (> 98%. La utilización del aditivo en distinta proporción produce la formación de los 2 polimorfos de carbonato de calcio, siendo vaterita la fase predominante. La morfología de las partículas obtenidas muestra la formación de partículas nanoesféricas uniformes con contornos irregulares que se asocian a vaterita, así como partículas romboédricas de calcita cuando está presente, con potencial interés por su biocompatibilidad para su aplicación como biomateriales en implantes óseos.

A utilização do lazer como estratégia para integração de familiares/acompanhantes em enfermaria de pediatria La utilización de la recreación como estrategia para integración de familiares/acompañantes en enfermaría pediatrica The utilization of leisure as strategy for the integration of relatives/companion in a pediatric ward

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Lucila Castanheira Nascimento

2006-12-01

Full Text Available O objetivo deste estudo é relatar a experiência de alunos de graduação em Enfermagem na implantação de um projeto de extensão que utiliza o lazer como estratégia de intervenção aos familiares ou outros acompanhantes de crianças hospitalizadas, numa clínica pediátrica de um hospital universitário do interior do estado de São Paulo. As atividades do grupo, que consistem na realização de trabalhos manuais, desenhos, artesanato, relaxamento, costura, oficinas pedagógico-educativas, dentre outras, foram desenvolvidas em dois encontros semanais, com duração mínima de duas horas cada. Trata-se da utilização do lazer não apenas para distração e passatempo, mas também para que, na busca de minimizar eventos negativos decorrentes do processo de hospitalização, os pais, outros familiares e acompanhantes de crianças e adolescentes internados possam se integrar, de forma criativa, ao processo de cuidado destes clientes.La finalidad de este estudio es relatar la vivencia de alumnos de pregrado en la implantación de un proyecto de extensión que utiliza actividades de recreación como estrategia de intervención a los familiares/acompañantes de niños hospitalizados, en la clínica pediátrica de un hospital universitario en el interior del estado de São Paulo. Las actividades del grupo, que abarcan la realización de trabajos manuales, dibujos, artesanía, relajamiento, costura, oficinas pedagógico-educativas, entre otras, se desarrollaron en dos encuentros semanales, con duración mínima de dos horas cada. Se trata de la utilización de la recreación no sólo para distracción y pasatiempo, pero también para que, al tentarse minimizar eventos negativos resultantes del proceso de hospitalización, los padres y otros familiares y acompañantes de niños y adolescentes internados puedan ser integrados, de forma creativa, al proceso de cuidado de esos clientes.This study aims to report on undergraduate nursing students

The use of teddy bears to help develop interpersonal context to promote intrinsic motivation

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Tamatha Rabb Andrews

2004-01-01

Full Text Available El siguiente artículo esta basado en los resultados obtenidos de una investigación cuyo objetivo fue el utilizar un oso de peluche como una herramienta para incrementar la motivación de los estudiantes hacia el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Esta trabajo investigativo fue desarrollado esperando mejorar no solo la motivación de los educandos por medio de este recurso novedoso, sino también darle un giro positivo al ambiente de relaciones interpersonales en la institución donde se realizo este proyecto. Los estudiantes sujetos de esta investigación, participaron en forma voluntaria, lo cuál consistió en cuidar el oso de peluche, al que se le llamó Ken Bear, como si fuera su amigo o compañero de juego por un día o varios. Al final de este tiempo, los estudiantes escribieron una pequeña composición de su experiencia en compañía del osito. Esta composición, realizada en idioma inglés, debía escribirse en un diario que portaba el oso de peluche dentro de un salveque. Si los estudiantes por alguna razón, como la edad o limitación hacia la expresión en este idioma, no podían realizar tal tarea, se les permitió hacerlo en Español o bien, ilustrar con un dibujo que incluía algunas palabras en este idioma. Los resultados indican que esta estrategia fue exitosa de acuerdo a los resultados obtenidos que se vieron reflejados en el trabajo de clase de los involucrados en ella, y a las opiniones recolectadas por esta investigadora de los padres de familia y docentes involucrados en esta investigación.

INDEPENDÊNCIA OU MORTE: A APOPTOSE COMO MECANISMO DE DEFESA

OpenAIRE

Gasques, Luciano Seraphim; Galvanini, Paulo Alexandre; Favaretto, Fernando; Santana, Tamara Francislaine; Pamphile, João Alencar

2015-01-01

Nas relações desarmônicas, os hospedeiros tendem a selecionar mutações que conferem resistência aos patógenos, enquanto estes selecionam as que neutralizam a resistência. Dessa forma, o processo evolutivo desencadeia nos mais diversificados mecanismos de defesa, entre eles, um mecanismo pouco explorado, à apoptose. Esta revisão teve como objetivo verificar os principais sistemas biológicos que apresentam a apoptose como mecanismo de defesa. Entre os principais sistemas estudados neste trabalh...

Descubriendo el electromagnetismo

OpenAIRE

Moreno Gómez, Esteban; López Sancho, José María; Cejudo Rodríguez, Salomé

2015-01-01

Película de dibujos animados con audio. Baja resolución (300 px.). Duración 10 minutos y 35 segundos. Formato MP4. LOW RESOLUTION VIDEO, FOR HIGH RESOLUTION VISIT: http://www.kids.csic.es/cuentos/cuentos.html

El queso como recurso turístico para el desarrollo regional:la Vall de Boí como caso de estudio

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Francesc Fusté Forné

2016-01-01

Full Text Available El turismo gastronómico es una tipología turística que sea o no la motivación principal de un desplazamiento turístico, está presente en cualquier viaje. Éste representa una fuente de ingresos provenientes de los turistas y a la vez genera también sinergias que benefician el desarrollo de la comunidad local. Este artículo analiza cómo el queso actúa como un recurso turístico y a la vez como una herramienta para el desarrollo de los productores autóctonos, desde un punto de vista cualitativo. Para ello se analiza en qué formas el queso está presente en las cartas de los restaurantes de la Vall de Boí, destino Patrimonio de la Humanidad en el Pirineo catalán.

El papel del desarrollo finnaciero como fuente del crecimiento económico

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José Luis Hernández Mota

2015-08-01

Full Text Available Recientemente ha surgido el debate por el papel del sistema financiero en el crecimiento económico; sin embargo, en la mayor parte de la literatura se tiene como finalidad medir el impacto del primero sobre el segundo, a través de relaciones econométricas. Por ello, el presente trabajo contribuye a la literatura retomando el análisis del modelo canónico de crecimiento económico, donde se introduce la variable financiera como factor que puede provocar una influencia permanente sobre la tasa de crecimiento económico por medio de su grado de complementariedad con la acumulación de capital y la productividad, y no únicamente como un factor explicativo de ella. Así, se manifiesta la importancia de los efectos reales que provoca el desarrollo del sistema financiero en los factores del crecimiento económico aplicable tanto a las economías desarrolladas como para las emergentes.

Arquitectura como percepción

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Mañana Borrazás, Patricia

2003-12-01

Full Text Available This text sets out to illustrate types of basic analysis in researching a question as intrinsically human as perception. In the analysis of a construction, the aspects relative to perception allow us to access interesting information as to how a construction functions and what is implied by its different spaces, information which is in direct relation to more human, living aspects of architecture. These analyses complement formal analyses, as while these allow us to describe a construction in time and space, analyses of perception seek to stress the existing relationship between the human being and the construction, understanding architecture as a physical element to be experienced and which has been constructed to create a favourable atmosphere for certain perceptions. The study first shows the most basic elements in perception analysis and how these support a methodology that attempts to understand a construction in all its aspects (formal, social, symbolic, giving as an example a Neolithic Galician burial mound.Este texto trata de ilustrar los tipos de análisis básicos para investigar una cuestión tan intrínsecamente humana como la percepción. En el análisis de una construcción, los aspectos relativos a la percepción nos permiten acceder a una interesante información de cómo una construcción funciona y qué implican sus distintos espacios, información en directa relación con los aspectos más humanos y vivenciales de la arquitectura. Son unos análisis complementarios a los análisis formales, ya que mientras estos nos permiten describir en el espacio y en el tiempo una construcción, los análisis de percepción tratan de incidir en la relación existente entre el ser humano y la construcción, entendiendo a la arquitectura también como elemento físico a experimentar y que ha sido construido para propiciar ciertas percepciones. Se exponen en primer lugar las claves más básicas de los análisis de percepción y cómo estos se

La tortilla como identidad culinaria y producto de consumo global

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Margarita Calleja Pinedo

2016-01-01

Full Text Available La tortilla forma parte de la identidad culinaria de los mexicanos que viven en México o en el extranjero; es un componente básico de los antojitos, acompaña a los plati- llos festivos y es un suministro consuetudinario en la co- mida. Desde la época colonial, españoles, indios y mexica- nos produjeron en el norte del país una cultura culinaria, hoy conocida como tex-mex, que ha sido recreada por las olas constantes de migrantes, y aunque en México fue re- chazada, en Estados Unidos y en el imaginario global es reconocida como mexicana, de la que la tortilla de maíz o de trigo es un elemento identificador. A medida que las innovaciones en la comida rápida aumentan, la tortilla se ha convertido en un objeto comestible para el consumo global, desarraigado del patrimonio culinario de origen; como su cede en Shanghai, China, el caso analizado aquí.

La Justicia como virtud

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Martínez-Sicluna y Sepúlveda, Consuelo

2003-07-01

Full Text Available El sentimiento de la justicia representa el hábito de conducta por el que nos vemos obligados, en cualquier relación, a dar a cada uno lo suyo. Ahora bien, esta disposición del espíritu se inscribe en las coordenadas que definen al hombre: verdad, libertad y bien. El hombre como ser racional y por tanto libre: el único ser que se determina a sí mismo y que alcanza en el bien el sentido de su proyección personal, esto es, la perfección. Dar a cada uno lo suyo es dar al sujeto el reconocimiento de este fundamento ontológico.

A vítima como figura contemporânea

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Cynthia Sarti

Full Text Available Pensando sobre o sofrimento associado à violência, este texto busca levantar questões sobre a construção social e histórica da vítima e a extensão que essa figura adquire na sociedade contemporânea como legitimação moral de demandas sociais. A construção da vítima é pensada como forma de conferir reconhecimento social ao sofrimento, circunscrevendo-o e dando-lhe inteligibilidade. O campo da saúde mental ocupa um lugar importante nesse processo, através da delimitação, pela Psiquiatria, do Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT como referência para o tratamento de vítimas de violência, constituindo um foco privilegiado para essa reflexão. Trata-se de localizar a figura da vítima na lógica social que a engendra, indagando sobre a gramática dos conflitos que fundamentam sua construção e, assim, problematizar os usos que a noção de vítima enseja para legitimar ações sociais e políticas.

A estética como factor promotor da aprendizagem

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Fátima Maria BEZERRA BARBOSA

2012-02-01

Full Text Available La reflexión filosófica sobre el arte, lo hermoso, lo bueno, lo verdadero y su capacidad de promover el desarrollo humano es un tema que remonta a Platón en la cultura occidental. Considerando que la educación debe ser entendida como un fenómeno integral, que abarca no sólo las dimensiones intelectuales sino también las dimensiones sensibles, la intuición y el raciocinio, las capacidades imaginativas y creativas, el «saber ser» y el «saber estar» parejas del «conocer» y del «saber hacer», pensamos que es incuestionable la importancia de la estética en el fenómeno educativo. El objetivo de este trabajo es demostrar la importancia de la educación estética como motor fundamental de desarrollo humano y, en este sentido, como catalizador de la motivación y del aprendizaje, para que, a través de la imaginación y de la creatividad, sea posible la innovación en la construcción de vías alternativas para un mundo más humano y placentero.

La organización matricial como la estructura de una facultad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luis Gerardo Astaiza A.

1983-05-01

Full Text Available En este artículo se presentan los posibles diseños basados en la organización matricial, haciendo notar los beneficios si se adoptan como la estructura organizacional de una facultad. En particular, se espera que este sea un documento de trabajo, de iniciarse un proceso de reestructuración de una facultad como la de Ingeniería.

LEITURA DA CRIAÇÃO: OS MANUSCRITOS LITERÁRIOS COMO UM SISTEMA COMPLEXO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sergio Romanelli

2014-05-01

Full Text Available Neste artigo apresento o paradigma emergente da ciência contemporânea e a noção de sistema, mostrando como tais princípios podem ser aplicados à analise de textos e manuscritos literários. Desejo indagar como os métodos da assim chamada ciência da complexidade podem ser aplicados aos estudos do processo de criação literária. Considero a escrita como um sistema complexo, que se caracteriza por três pressupostos: da complexidade, da instabilidade e da intersubjetividade. Desejo ainda demonstrar como o pensamento sistêmico aplicado ao estudo dos manuscritos literários, não somente permite localizar, estudar e processar as leis e recorrências que regem tais processos, mas, sobretudo, ajuda a destacar o papel dos criadores.

El estatuto del juicio como función de atenencia

OpenAIRE

Haya-Segovia, F. (Fernando)

2014-01-01

El estatuto kantiano del juicio, descrito como función de atenencia, establece un ejercicio disminuido de la afirmación, en correspondencia con el predominio del pensamiento negativo, cuya raíz metódica es de orden modal. El aseguramiento de la objetividad del fenómeno a través del juicio supone la devaluación tanto del estatuto del entendimiento como del rango del objeto intelectual abstracto. The statute of kantian judgment described as “matter falls function” establishes a decreas...

CONTRADICCIONES Y POSIBILIDADES DEL LIBERALISMO UTILITARISTAS COMO IDEOLOGÍA MODERNA

OpenAIRE

López Rivera, Jorge Andrés

2010-01-01

El liberalismo utilitarista como ideología moderna surge bajo la pretensión de establecer criterios objetivos de moralidad secular. La máxima felicidad se plantea como principio rector de la acción. Sin embargo, su expresión y aplicación difiere dentro de las distintas versiones del liberalismo utilitarista. Así, en este texto el autor pretende exponer cómo diferentes planteamientos de la epistemología que procura fundamentar principios morales objetivos y, consecuentemente, interpretar las r...

La ética periodística como ética aplicada

OpenAIRE

Chillón Lorenzo, José Manuel

2011-01-01

La consolidación de la ética periodística como saber es una tarea todavía en ciernes. Para poseer una entidad intelectual suficiente, lo específico del periodismo informativo, esto es, tanto sus conceptos como su praxis, tendrá que encontrarse con las ref The constitution of journalistic ethics since knowing with a solid intellectual entity is a task still in the making. The specific of informative journalism (theory and practice) has to connect with the properly philosophical moral reflec...

Las técnicas de expresión básicas en el proceso de aprendizaje del diseño arquitectónico / The basic techniques of expression in the learning process of architectural design

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mejías Cubero, Rodolfo

2008-08-01

Full Text Available Resumen: El siguiente documento se estructura a partir de una serie de reflexiones acerca de los medios y métodos tradicionalmente usados en los procesos de diseño y consecuentemente en la presentación de estos; no interesa ahondar en el detalle de técnicas particulares de representación gráfica, sino en comprender cómo se estructuran y organizan metodológicamente en los procesos de aprendizaje en arquitectura. En la actualidad se cuenta con una gran variedad de recursos instrumentales para expresar y comunicar las ideas, que van desde el dibujo básico artístico y técnico, hasta los modelos tridimensionales y la realidad virtual computarizada, entre otros. Esta investigación organiza y estructura la diferencia entre la técnica y el medio. Considera la importancia de los diferentes niveles de destreza del estudiante que deben aplicarse en las metodologías de aprendizaje de diseño, resaltando la importancia de una adecuada aprensión del dibujo artístico como la herramienta fundamental del arquitecto para comunicar sus ideas. Abstract: The following document outlines a series of reflections on the means and methods traditionally used in the design process and, consequently, in their presentation; the article does not examine in greater detail some graphic representation techniques in particular, but rather the understanding of how they are structured and organized methodologically in the learning processes in architecture.At present there are a variety of instrumental resources to express and communicate ideas, ranging from basic artistic and technical drawing up to models and computer-generated three-dimensional virtual reality.This research organizes and structures the difference between art and media. It considers the students' different skill levels for applications in the methodologies for learning design, highlighting the proper apprehension of artistic design as the architect's vital tool for the communication of ideas.

The Great Mosque of Tlemcen and the Dome of its Maqṣūra

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Almagro, Antonio

2015-06-01

Full Text Available The aim of this article is to study some aspects of the Great Mosque of Tlemcen based on a planimetrical survey that has recently been carried out on its most outstanding features, particularly the area of the miḥrāb and the maqṣūra. It provides observations on this significant monument from Almoravid times that relate to its analysis by means of drawings. In spite of the fact that it is considered to be one of the most emblematic buildings of Western Islamic art of the 12th Century, only general ground plans have been published up until now, mostly schematic ones, and a few detailed drawings. The plans that we are publishing enable us to comprehend to a greater extent this remarkable building that is set out in comparison with other examples, and especially with regard to the vaults of intertwined arches.El presente artículo tiene como objeto estudiar algunos aspectos de la mezquita mayor de Tremecén basándonos en un levantamiento planimétrico realizado recientemente de sus elementos más singulares, en especial del área del miḥrāb y la maqṣūra, aportando algunas observaciones sobre este importante monumento de época almorávide que se desprenden de su análisis a través de los dibujos. Pese a ser considerada una de las construcciones más emblemáticas del arte islámico occidental del siglo XII, nunca se han publicado hasta ahora más que plantas generales, casi todas esquemáticas, y algunos dibujos de detalles. Los planos que publicamos permiten una mejor comprensión de esta obra singular que se pone en relación con otros ejemplos y de un modo especial a través de las bóvedas de arcos entrecruzados.

Fatores dentais como risco para o desenvolvimento de carcinoma epidermóide de boca

OpenAIRE

Abdo, Evandro Neves; Pordeus, Isabela Almeida; Gomez, Ricardo Santiago; Mesquita, Ricardo Alves

2016-01-01

Os autores apresentam uma revisão da literatura sobre a participação dos fatores dentais como risco para o desenvolvimento do carcinoma epidermóide de boca (CEB). O uso de próteses removíveis não tem sido correlacionado como risco. A participação de bordas irritantes de dentes e próteses removíveis não foicomprovada na literatura. Embora a má higiene bucal seja considerada como risco, a literatura considera como pouco expressiva em relação ao uso do fumo e álcool. Novos estudos são necessário...

Estequiometría y ley de conservación de la masa: una relación a analizar desde la perspectiva de los lenguajes químicos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lydia Galagovsky

2015-03-01

Full Text Available El presente trabajo se centra en el análisis de la formulación de problemas de estequiometría en diferentes lenguajes químicos que involucran también dibujos con partículas para describir los estados inicial y final de sistemas reaccionantes. El análisis permite tomar conciencia sobre las peculiares restricciones de expresión de algunos de estos lenguajes químicos, así como vislumbrar un problema epistemológico en relación a la aplicación de la ley de conservación de la masa cuando se analizan formatos sintácticos referidos al tema de estequiometría. Concluimos que la enseñanza de los conceptos abstractos y explicaciones químicas fundamentadas en modelos requieren por parte de los docentes una revisión epistemológica sobre sus lenguajes. Esto permitió reflexionar sobre qué decimos y qué queremos significar cuando "hablamos química" y cuando evaluamos a nuestros estudiantes.

NUESTRA PORTADA El deporte en la ciudad de Barcelona visto por una ilustradora

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Ramon Balius i Juli

2008-03-01

Full Text Available Desde hace tiempo, en la revista Apunts elegimos y decidimos Nuestra Portada siguiendo la norma de dedicar las cuatro portadas correspondientes a un año a una temática similar. Así, hemos consagrado diferentes grupos de portadas a las obras deportivas de escultores o de pintores catalanes, a trabajos arquitectónicos de Gaudí, a distintos aspectos de la pluralidad de actividades de Leonardo da Vinci y, durante el último año, hemos presentado cuatro carteles de la colección del Biblioteca del Deporte. Por primera vez, Nuestra Portada ha sido encargada a una conocida y prestigiosa ilustradora que ha realizado un dibujo original destinado especialmente a la Monografía que publicamos sobre “El deporte en los espacios públicos urbanos”. Con esta decisión hemos seguido la definición de la Gran Enciclopedia Catalana que describe al ilustrador como “aquella persona que, basándose en el texto de una obra, escoge la ilustración más idónea para complementarla o enriquecerla”.

Análisis del Funcionamiento Diferencial de los Criterios

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Fermino Fernandes Sisto

2007-01-01

Full Text Available Esta investigación ha tenido como objetivo la determinación del funcionamiento diferencial del ítem (DIF en el test del Dibujo de la Figura Humana utilizado para la estimativa de la inteligencia en niños, considerando la variable sexo. Han sido estudiados protocolos de 2508 estudiantes de la enseñanza primaria y preescolar, cuyo promedio de edad fue de 8,14 años. Gran parte de ellos frecuentaban escuelas públicas (72,1 % y los grupos para el estudio de DIF fueron compuestos por 1248 niños y 1260 niñas. Los parámetros métricos de los ítems fueron determinados según el modelo logístico de un parámetro de Rasch. Los resultados han indicado la presencia de DIF en 20 de los 46 ítems analizados, siendo que nueve de ellos han sido de fácil ejecución para las niñas y 11 para los niños.

Carta del Editor

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Jorge Mantilla Jarrín

2015-01-01

Full Text Available En este número, el módulo Dibujos Animados, recoge las experiencias del primer curso realizado por el CIESPAL con apoyo de la UNICEF sobre la producción de programas educativos y culturales que utilizan este recurso como una opción comunicacional. Se trata de nuevas tecnologías aprovechadas en Cuba y que pueden ser aplicadas en nuestros países. El módulo relativo al medio ambiente habla del periodismo ecológico con importante desarrollo en América Latina, tema de actualidad que requiere preocupación por parte de los medios de comunicación. Incluye entrevistas a Gunter Grass y Jesús Polanco. Gabriel Alba adentra a los lectores en una novedosa forma de usar las computadoras. En el módulo Debate se trata la Economía, cultura y comunicación; La publicidad vía televisión, La evolución del merchandising en las novelas brasileñas ¿Exigir Ética solo al periodista?

“NO HAY POR QUÉ SEGUIR A TODO EL MUNDO”, LA COSMOVISIÓN DE GUATEMALTECOS NO CREYENTES

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Regina Margarita Fanjul de Marsicovetere

2014-01-01

Full Text Available Este estudio fenomenológico exploró la cosmovisión de diez personas guatemaltecas no creyentes, en el contexto de una sociedad patriarcal mayoritariamente cristiana. Se incluyeron dos mujeres y ocho hombres ladinos entre 20 y 55 años de edad, de clase media a alta, con educación universitaria. Se recabaron los datos a través de entrevistas semi estructuradas, un cuestionario escrito y un dibujo. Los temas comunes encontrados fueron: un proceso para llegar a construir su cosmovisión; la construcción de su propio propósito en la vida; un aprecio por la vida al creer que todo termina con la muerte; el razonamiento como herramienta básica para conducir su vida; un código moral con base en no hacer a los otros lo que no desean que les hagan; dificultad en la comunicación con la mayoría religiosa. Es importante que los profesionales de salud mental y la sociedad guatemalteca en general conozcan la perspectiva de esta minoría excluida.

ARTETERAPIA NO ENFRENTAMENTO DO CÂNCER

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Érica Rodrigues D\\u2019Alencar

2013-01-01

Full Text Available La terapia del arte consiste en el uso terapéutico de la actividad artística en el contexto de la relación profesional con personas afectadas por enfermedades, traumas o que por buscan el desarrollo personal. Así, el objetivo fue relatar la experiencia de actividades de terapia del arte con grupo de pacientes y sus cuidadores en hospital universitario. Relato de experiencia, en Fortaleza-CE, Brasil, de septiembre de 2010 a febrero de 2011. Participaron en reuniones 49 personas que realizaron actividades, utilizando los métodos de la terapia del arte, como pintura, corte, dibujo, collage, visualización creativa y cromoterapia. En las evaluaciones, los participantes describieron que la intervención permitió el diálogo acerca del proceso de la vida frente al cáncer. Se concluye que las técnicas de la terapia del arte proporcionaron autoconocimiento, autoestima y sensación de bienestar, a través del relajamiento, además de promover felicidad y reducir el estrés.

Una vida ligada a La Floresta

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Kintto Lucas

2015-01-01

Full Text Available En este número, el módulo Dibujos Animados, recoge las experiencias del primer curso realizado por el CIESPAL con apoyo de la UNICEF sobre la producción de programas educativos y culturales que utilizan este recurso como una opción comunicacional. Se trata de nuevas tecnologías aprovechadas en Cuba y que pueden ser aplicadas en nuestros países. El módulo relativo al medio ambiente habla del periodismo ecológico con importante desarrollo en América Latina, tema de actualidad que requiere preocupación por parte de los medios de comunicación. Incluye entrevistas a Gunter Grass y Jesús Polanco. Gabriel Alba adentra a los lectores en una novedosa forma de usar las computadoras. En el módulo Debate se trata la Economía, cultura y comunicación; La publicidad vía televisión, La evolución del merchandising en las novelas brasileñas ¿Exigir Ética solo al periodista?

María Jacoba, la niña del maíz

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Tania Laurini

2015-01-01

Full Text Available En este número, el módulo Dibujos Animados, recoge las experiencias del primer curso realizado por el CIESPAL con apoyo de la UNICEF sobre la producción de programas educativos y culturales que utilizan este recurso como una opción comunicacional. Se trata de nuevas tecnologías aprovechadas en Cuba y que pueden ser aplicadas en nuestros países. El módulo relativo al medio ambiente habla del periodismo ecológico con importante desarrollo en América Latina, tema de actualidad que requiere preocupación por parte de los medios de comunicación. Incluye entrevistas a Gunter Grass y Jesús Polanco. Gabriel Alba adentra a los lectores en una novedosa forma de usar las computadoras. En el módulo Debate se trata la Economía, cultura y comunicación; La publicidad vía televisión, La evolución del merchandising en las novelas brasileñas ¿Exigir Ética solo al periodista?

¿Guerrilleros de la tecnología?

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María del Cármen Cevallos

2015-01-01

Full Text Available En este número, el módulo Dibujos Animados, recoge las experiencias del primer curso realizado por el CIESPAL con apoyo de la UNICEF sobre la producción de programas educativos y culturales que utilizan este recurso como una opción comunicacional. Se trata de nuevas tecnologías aprovechadas en Cuba y que pueden ser aplicadas en nuestros países. El módulo relativo al medio ambiente habla del periodismo ecológico con importante desarrollo en América Latina, tema de actualidad que requiere preocupación por parte de los medios de comunicación. Incluye entrevistas a Gunter Grass y Jesús Polanco. Gabriel Alba adentra a los lectores en una novedosa forma de usar las computadoras. En el módulo Debate se trata la Economía, cultura y comunicación; La publicidad vía televisión, La evolución del merchandising en las novelas brasileñas ¿Exigir Ética solo al periodista?

Somos el enano más crecido

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Víctor M. Amelia

2015-01-01

Full Text Available En este número, el módulo Dibujos Animados, recoge las experiencias del primer curso realizado por el CIESPAL con apoyo de la UNICEF sobre la producción de programas educativos y culturales que utilizan este recurso como una opción comunicacional. Se trata de nuevas tecnologías aprovechadas en Cuba y que pueden ser aplicadas en nuestros países. El módulo relativo al medio ambiente habla del periodismo ecológico con importante desarrollo en América Latina, tema de actualidad que requiere preocupación por parte de los medios de comunicación. Incluye entrevistas a Gunter Grass y Jesús Polanco. Gabriel Alba adentra a los lectores en una novedosa forma de usar las computadoras. En el módulo Debate se trata la Economía, cultura y comunicación; La publicidad vía televisión, La evolución del merchandising en las novelas brasileñas ¿Exigir Ética solo al periodista?

USO DE LA METODOLOGÍA BRIM (BRIDGE INFORMATION MODELING COMO HERRAMIENTA PARA LA PLANIFICACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN PUENTE DE CONCRETO EN COLOMBIA

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Juan Sebastián Gaitán Cardona

2014-01-01

Full Text Available En este trabajo se presenta la experiencia del uso de metodologías innovadoras para la planificación de la construcción de un puente de concreto en Colombia. Fue aplicada la metodología BrIM (Bridge Information Modeling, con el objetivo de mejorar el rendimiento y desarrollo de la planificación constructiva de este tipo de estructura. La elaboración del proyecto se dividió en tres etapas: la construcción del modelo conceptual, la simulación del proceso constructivo, y la cuantificación de materiales y costos. La experiencia demuestra que la elaboración de modelos paramétricos se puede convertir en una herramienta valiosa para la planificación, diseño y construcción de puentes de diferentes tipologías. Sin embargo, es necesario tener bases estructuradas sobre el uso del software y experiencia en la representación y dibujo de los componentes del puente, con el fin de satisfacer las necesidades de la industria constructora, que son mejorar la calidad, reducir costos, dar herramientas para un control adecuado de la construcción y acortar los tiempos de diseño y producción.

LA BIOÉTICA COMO QUEHACER FILOSÓFICO A BIOÉTICA COMO UM QUEFAZER FILOSÓFICO BIOETHICS AS A PHILOSOPHICAL TASK

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Jorge José Ferrer

2009-01-01

Full Text Available El artículo examina el estatuto epistemológico de la bioética como disciplina académica. El autor sostiene que el estatuto epistemológico de un discurso lo determina la pregunta fundamental que se plantea y la respuesta que se busca, focos integradores del discurso. En el caso de la bioética, la pregunta fundamental es de índole moral. La bioética es pues una disciplina ética que tiene su hogar epistemológico en la filosofía. El autor también defiende el concepto de "éticas aplicadas". Sugiere finalmente que el método de la bioética, sobre todo la que se hace desde nuestras latitudes, debería adoptar el círculo hermenéutico como metodología para su filosofar.O artigo examina o estatuto espistemológico da bioética como disciplina acadëmica. O autor defende que o estatuto espistemológico de um discurso é determinado pela pergunta fundamental que se faz e a resposta que se busca, focos integradores do discurso. No caso da bioética, a pergunta fundamental é de índole moral. A bioética é uma disciplina ética que encontra seu lugar epistemológico na filosofia. O autor também defende o conceito de "éticas aplicadas". O autor sugere finalmente que o método da bioética, sobretudo a que se faz a partir de nossas terras, deveria adotar o círculo hermenëutico como metodologia para seu filosofar.This article examines the epistemological statute of bioethics as an academic discipline. The author claims that the epistemological statute of a dialogue determines the fundamental question that is raised and the answer that is sought, essential points of discourse. In the case of bioethics, the fundamental question is of a moral nature. Therefore, bioethics is an ethical discipline that has its epistemological roots in philosophy. The author also defends the concept of applied ethics. Finally, he suggests that bioethical methods, above all especially what is realized in our latitudes, should adopt the Hermeneutic Circle as the

La concepción unamuniana de asignatura como ciencia viva

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Emanuel José Maroco-dos-Santos

2017-01-01

Full Text Available Para Unamuno, que concibe al catedrático como un “fraguador de doctrinas”, la asignatura universitaria, ubicada en las antípodas de su concepción en la enseñanza secundaria, debería ser una expresión de una “ciencia viva” o in fieri, y no un repositorio de conocimientos. Con dicha toma de posición, el rector salmantino terminó por oponerse a la ciencia oficial y al dogma científico a favor de una enseñanza de procedimientos. El presente trabajo procura recuperar dicha concepción de asignatura, intentando desvelarla en sus varias dimensiones con vistas a aportar al espacio de la reflexión pedagógica contemporánea las sui generis ideas educativas unamunianas que, por su densidad y sentido, permiten enfocar la asignatura académica no como un espacio de mera instrucción, sino como un momento de investigación de “hipótesis y utopías”. La gran propuesta unamuniana es, pues, la de que docente y estudiante pierdan sus características clásicas, que les definen como un “templo del saber” y un “botijo vacío”, respectivamente, a favor de una concepción más adaptada a los nuevos tiempos académicos, en que el perenne desarrollo científico y cultural hace obsoletos los contenidos asimilados ayer.

LAS REDES SOCIALES COMO INSTRUMENTO DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA: ALCANCES Y LIMITACIONES

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Steven Abarca Araya

2013-01-01

Full Text Available El presente ensayo surgió de una revisión bibliográfica que permitió conocer los alcances y las limitaciones de utilizar la Internet y las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica. La Internet y las redes sociales han pasado a ocupar un espacio preponderante en la sociedad actual, utilizándose para promover bienes, servicios, entretenimiento y, en algunos casos, como instrumento de mediación pedagógica. Como resultado de la revisión realizada se pudo constatar que la utilización de las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica ha permitido identificar sus bondades como mayor cobertura, asincronía en la mediación, aprendizaje colaborativo, aprendizaje autónomo, entre otros. Sin embargo, en contraste con las bondades que presenta, también tiene sus limitación es como la falta de pericia de docentes y estudiantes en el uso de la tecnología, el acceso, mayor inversión de tiempo en la mediación pedagógica, la renuencia de algunas personas al uso de la tecnología, la dificultad para controlar si es realmente el estudiante quien participa en las actividades pedagógicas, entre otros. Se concluye que todavía es muy apresurado hacer conjeturas acerca del futuro que le espera al uso de las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica, pues algunos de estos alcances y limitaciones irán desapareciendo conforme vayamos adquiriendo mayor experiencia en su utilización, y su presencia sea cotidiana en nuestro sistema educativo, mientras que otros se seguirán manteniendo o, incluso, se pueden incrementar, por lo que debe analizarse su uso a la luz del contexto y la realidad de cada institución educativa.

La gestión de documentos como estrategia de innovación empresarial

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Arcángel Eduardo Sánchez

2014-08-01

Full Text Available Se analiza la gestión de documentos como un proceso que permite apoyar y generar diferentes tipos de innovaciones en el sector empresarial. Para los efectos metodológicos, se fundamenta una investigación descriptiva documental, lo cual permite exponer de forma sucinta la génesis, definición, beneficios, y procesos de normalización de documentos. Se prevé que para favorecer la generación de innovaciones se requiere maximizar el valor de componentes como la información y el conocimiento, en conjunto con el recurso humano comprometido y el efectivo uso de las tecnologías de información y comunicación. Como aspectos estratégicos, se afianza la gestión de conocimientos, como un factor necesario de insertar en la estrategia empresarial, responsable del control eficiente y sistemático desde la creación, recepción, mantenimiento, uso y eliminación de los documentos. Se recomienda hacer efectivo la operatividad de técnicas que permitan la captura y gestión de la información relacionada con las actividades y transacciones en forma de documentos ISO(2001, así como también establecer lineamientos y políticas que inciden directamente desde la producción del documento y su uso como recurso informativo, hasta la aplicación de sistemas tecnológicos que inciden en los tiempos para la recuperación de información, y a su vez se logre nuevas formas de trabajo en la gestión del recurso humano, lo cual ha de redundar, tanto en la organización como en la correcta operatividad de técnicas para la conservación de documentos de utilidad para esta.

RESÍDUOS COMPOSTADOS COMO SUBSTRATO PARA PRODUÇÃO DE PETUNIA X HYBRIDA

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Cesar Augusto Zanello

2016-09-01

Full Text Available A transformação de resíduo em tecnologia deve ser uma prioridade atual no setor agrícola, diminuindo o descarte inadequado e recuperando parte daquilo que é produzido e que pode retornar como nutriente as plantas. O presente trabalho teve por objetivo buscar uma solução viável de uso de resíduos vegetais como a poda de grama, o bagaço de cana e o esterco bovino como substrato para o cultivo de plantas. Os resíduos utilizados foram compostados, e utilizados como substratos para a produção de petúnia, uma espécie ornamental. Como controle foram utilizados substratos comerciais a base de pó de coco (PC e de casca de pinus (CP. Após as mudas atingirem o ponto de transplantio, essas foram transplantadas para vasos plásticos com o mesmo substrato utilizado na produção da muda, mantendo os tratamentos. Os melhores substratos obtidos para o cultivo de petúnias em vasos foram o PG e CP, considerando ambos os aspectos dos desenvolvimentos vegetativo e reprodutivo. Esses resultados mostram o alto potencial de uso da poda de grama como substrato para a horticultura, sendo uma alternativa principalmente em sistemas sustentáveis de produção, por não necessitarem de fertilização complementar durante o cultivo.

La música como herramienta facilitadora del aprendizaje del inglés como lengua extranjera

OpenAIRE

Carmen María TOSCANO FUENTES; María Carmen FONSECA MORA

2013-01-01

Numerosas investigaciones aseguran que la inclusión de canciones y/o de elementos sonoro-musicales en la enseñanza de lenguas extranjeras (LE) aporta beneficios en el proceso de aprendizaje a niveles lingüísticos, afectivos y sociolingüísticos. El objetivo central de este estudio fue el de mostrar los resultados de un programa sonoro-musical puesto en práctica en la enseñanza de inglés como le con escolares españoles de sexto de primaria. Primeramente, se estudió cuantitativamente si el alumn...

The influence of Augustean ideology in the decoration of Pompeii and Herculaneum | La influencia de la ideología augustea en la decoración de Pompeya y Herculano

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Umberto Pappalardo

2003-12-01

Full Text Available Herculaneum and Pompeii, well-preserved typical Italic provincial cities, demonstrate, as we can observe in the examples analysed here, the change of political regime in Rome during the Augustan period, with its new cultural tastes, expression of a triumphant ideology, the virtues of the new leader. It would have been the most influential families and the parvenus who identified themselves most closely with the cultural preferences and ideology of the princeps, and who transmitted the new values to their fellow citizens, as in the case of M. Nonius Balbus in Herculaneum and M. Holconius Rufus and Eumachia in Pompeii. This can be discerned in the décor of the Suburban Baths and the College of the Augustales in Herculaneum, or the Eumachia building and the Temple of Vespasian in Pompeii. | Herculano y Pompeya, buenos exponentes de las ciudades itálicas y provinciales, y mejor conservadas, nos ilustran, como se observa en los ejemplos aquí analizados, sobre el cambio de régimen político en Roma en la época de Augusto, con sus nuevos gustos culturales, expresión de la ideología triunfante, de las virtutes del líder emergente. Serán las familias más influyentes y los parvenues quienes se identifiquen mejor con el programa cultural y con la ideología del princeps, y actuarán de transmisores de los nuevos valores a sus propios conciudadanos, como en los casos de M. Nonius Balbus en Herculano, y M. Holconius Rufus y Eumachia en Pompeya. Esto es lo que se trasluce al examinar el programa decorativo de las Termas Suburbanas y del Colegio de los Augustales en Herculano, así como en el edificio de Eumachia y el Templo de Vespasiano en Pompeya.

Body mass and body weight: a dual reference system in biology Masa y peso corporales: un sistema dual de referencia en biología

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BRUNO GÜNTHER

2003-03-01

Full Text Available ABSTRACT The aim of the present study was to compare two different biological similarity criteria, one was based on body mass (M as a theoretical reference system in accordance with the MLT-system of physics, while the other utilized the body weight (W for the same purpose. The mass-dependent allometry should be applied during space flights as well as during fetal and newborn conditions of life, whereas the weight-dependence should prevail in earth-bound physiology. The above mentioned distinctions are relevant not only for the specific metabolic rates but also for numerous biological time functions, as for instance for the heart and respiratory rates of all mammals, whose allometric exponent is b = - 0.09 during fetal life, and b = - 0.25 in all adult specimens.El objetivo del presente trabajo fue la comparación de dos diferentes criterios de similitud, uno basado en la masa corporal (M como sistema teórico de referencia de acuerdo con el sistema MLT de la Física, en tanto que el otro utilizó el peso corporal (W con este mismo propósito. La alometría dependiente de la masa debería aplicarse durante los vuelos espaciales así como durante la vida fetal y la condición de recién nacido, en tanto que la dependencia del peso debe prevalecer en la fisiología terrestre. La distinción antes mencionada es relevante, no sólo para el metabolismo específico y también para numerosas funciones biológicas en relación con funciones de tiempo, como ser con las frecuencias cardiaca y respiratoria de todos los mamíferos cuyo exponente alométrico es b = - 0,09 durante la vida fetal, y b = - 0,25 en todos los especimenes adultos.

Desarrollo del hueso timpánico como estimador de edad

OpenAIRE

García Mancuso, Rocío; Desántolo, Bárbara; Plischuk, Marcos; Prat, Guillermo Daniel; Inda, Ana María

2013-01-01

Este trabajo se propone evaluar el desarrollo del hueso temporal como estimador de edad en el período perinatal. El hueso temporal es un complejo de osificación intramembranosa y endocondral que forma parte del neurocráneo y en edades tempranas se encuentra separado distinguiéndose tres partes: porción escamosa, porción petromastoiea y anillo timpánico. El desarrollo del hueso timpánico fue propuesto como estimador de edad dado que presenta una serie de modificaciones que lo caracterizan....

Modelo para sistemas da qualidade como base da estrategia competitiva

OpenAIRE

Marco Antonio Silveira

1999-01-01

Resumo: Vários autores propõem a empresa como um sistema em transformação, sendo que esse enfoque sistêmico parece oferecer um meio efetivo de prover as capacidades estratégicas que são valorizadas pelos mercados atuais. Por outro lado, vem crescendo a consciência para o enfoque da qualidade como base da estratégia competitiva, onde esta é associada à lucratividade e incluída no processo de planejamento estratégico, tornando-se um instrumento eficaz de concorrência que, para fazer frente à di...

“Import / export”: aproximación crítica a los discursos sobre el español como recurso económico en el campo del español como lengua extranjera (ELE

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bruzos Moro, Alberto

2016-11-01

Full Text Available Este artículo analiza y contrasta los discursos institucionales y mediáticos sobre el español como recurso económico y los discursos de docentes de español como lengua extranjera (ELE publicados en blogs, páginas web y tableros de discusión. Mientras que los primeros arrojan una impresión optimista del ELE como recurso turístico y oportunidad laboral, en los segundos queda manifiesto el malestar de muchos profesionales que ven el ELE como un sector en crisis (Tolosa Montesinos & Yagüe Barredo, 2012 y en el que predomina la precariedad y el intrusismo. Mediante la yuxtaposición de estos dos tipos de discurso, planteamos algunas cuestiones centrales en la constitución del ELE como campo: ¿Cuáles son los agentes y los medios que promocionan una visión económica del español y del ELE? ¿A qué intereses responde la promoción del ELE como recurso? ¿Cómo se articula y concibe la industria del ELE en el contexto de la globalización y la comercialización del lenguaje? ¿Qué rol se le asigna al profesorado de ELE en este modelo? ¿Cómo ven los docentes su situación e identidad profesional? ¿Qué posición adoptan hacia el discurso del ELE como recurso económico?

La acción social empresarial como componente de la responsabilidad social corporativa

OpenAIRE

Martínez Martínez, Inmaculada J.; Gil Gil, Alfonso

2004-01-01

Si bien es verdad que términos como Marketing con Causa, Marketing Social Corporativo o Solidaridad Empresarial son más conocidos en la última década, no cabe duda de que hoy se impone la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) como un concepto mucho más amplio y de plena actualidad en el management empresarial. Todo ello deviene de la importancia que los ciudadanos conceden a las empresas socialmente responsables entendidas de manera intuitiva como aquéllas que, además de ser entidade...

La Persona como Eje Fundamental del Paradigma Humanista

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Monserrat Georgina Aizpuru Cruces

2012-02-01

Full Text Available Para el desarrollo de una educación humanista es necesario centrar el paradigma pedagógico en la persona y que ésta sea concebida de una manera integral, como una totalidad. En este paradigma se desenvuelven aprendizajes significativos vivenciales, partiendo de la experiencia misma del educando, utilizando métodos activos de aprendizaje y conceptualizando a la educación como una experiencia creadora. Así mismo, es indispensable que existan programas flexibles, multi y transdisciplinarios. Por otra parte, la autoevaluación es un proceso reflexivo permanente que puede trasladarse a todos los aspectos de su vida y no sólo quedarse en el aula. Por último, los valores más importantes que promueve el modelo son el respeto, la tolerancia, la libertad, todos ellos básicos para la convivencia humana.

Mídia, Identidade Cultural Nordestina: festa junina como expressão

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Valdir Jose Morigi

2008-12-01

Full Text Available Trata-se de um estudo sobre o evento turístico o Maior São João do Mundo, realizado em Campina Grande, na Paraíba. Tomou-se como material de análise as diferentes narrativas sobre a festa junina (organizadores, barraqueiros, participantes, mídia, entre outros. A partir delas procurou-se mostrar quais os elementos que compõem o imaginário da festa e como são realizadas as mediações e as construções da teia significativa que enreda o discurso sobre a identidade regional e a cultura nordestina. A festa de São João é fruto do hibridismo cultural. Nas diferentes narrativas, a festa junina aparece como a síntese das mediações dos sentidos, expressando a identidade cultural nordestina.

Enteógenos e Inteligência Existencial: Plantas Mestres como Instrumentos Cognitivos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Kenneth Tupper

2012-09-01

Full Text Available DOI: 10.12957/periferia.2011.3946 A partir de recentes mudanças nas legislações em relação às drogasem diferentes países, investiguei o potencial dos enteógenos (i.e.,plantas psicoativas usadas como sacramentos espirituais comoinstrumentos para favorecer a inteligência existencial. PlantasMestres das Américas como a ayahuasca, os cogumelos depsilocibina, o peiote e o soma indo-ariano da Eurásia, são alguns dosexemplos de enteógenos que foram e continuam a ser utilizados, nopassado e no presente. Todas estas plantas foram reverenciadas porpessoas e culturas diferentes como instrumentos cognitivos quepromovem um mais rico entendimento cosmológico do mundo. Utilizoa teoria das múltiplas inteligências revisada por Gardner (1999 e suaformulação de uma inteligência “existencial” como uma lente teóricaatravés da qual se deve considerar as possibilidades cognitivas dosenteógenos e explorar potenciais caminhos na Educação.

El papel del desarrollo financiero como fuente del crecimiento económico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Luis Hernández Mota

2015-11-01

Full Text Available Recientemente ha resurgido el debate por el papel del sistema financiero en el crecimiento económico; sin embargo, en la mayor parte de la literatura se tiene como finalidad medir el impacto del primero sobre el segundo, a través de relaciones econométricas. Por ello, el presente trabajo contribuye a la literatura retomando el análisis del modelo canónico de crecimiento económico, donde se introduce la variable financiera como factor que puede provocar una influencia permanente sobre la tasa de crecimiento económico por medio de su grado de complementariedad con la acumulación de capital y la productividad, y no únicamente como un factor explicativo de ella. Así, se manifiesta la importancia de los efectos reales que provoca el desarrollo del sistema financiero en los factores del crecimiento económico; ello, desde un marco macroeconómico aplicable tanto para las economías desarrolladas como para las emergentes.

El inquisidor como profesor

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Adriano PROSPERI

2009-12-01

Full Text Available Giovanni Botero, en una célebre página de su Ragion di stato, se detuvo sobre el tema de la fuerza de la religión en los gobiernos. Esta función de la religión cristiana —para Botero, católica— es garante del orden público y se presenta también como opuesta a la generadora de desorden de Lutero y Calvino, quienes siembran por todo cizañas y revoluciones de estados y ruinas de los reinos. Estamos en los orígenes del esquema historiografía de la periodización de la Edad Moderna que confió precisamente a la Reforma el papel de nodriza de las revoluciones que nacieron en Europa.

Octadecanoides como reguladores de la defensa de las plantas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

G. Camarena Gutiérrez

2002-01-01

Full Text Available En años recientes muchas moléculas lipoides muy potentes han sido identificadas, comprenden compuestos lipofílicos no derivados de lípidos como los brasinoesteroides triterpenoides, otros que parcialmente son de origen lipídico como los lipo-oligosacáridos, factores de nodulación de especies de Rhizobium que pueden tener parientes endógenos en las plantas, y un tercer grupo, los octadecanoides, cuyas estructuras son derivadas de ácidos grasos vegetales. Las señales mediadas por lípidos son un aspecto importante de la vida de las plantas y un área de investigación en rápido crecimiento.

LA INTELIGENCIA COMO CAMPO DE ACCION DE LA PEDAGOGIA

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Servio Tulio Salazar Valencia

2000-05-01

Full Text Available Si la inteligencia se concibe como un conjunto de habilidades de pensamiento y de aprendizaje, utilizados para solucionar problemas tanto académicos como de la cotidianidad, constituye ésta un centro de especial interés para quienes hemos asumido la delicada tarea de intentar formar, y si es posible, transformar las conductas de las juventudes estudiosas de nuestro país. En el presente ensayo se critican algunos comportamientos de los docentes que, esconociendo que la inteligencia "es una extensión de algunas características biológicas fundamentales del ser" (Piaget, pretenden poseer una metodología única e irrefutable en su labor pedagógica.

La radio como expresión libre del Aymara.

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Nestor Hugo Quiroga

2015-05-01

Full Text Available En el campo de los principios teóricos sobre las posibilidades educativas de la radio, es indispensable precisar algunos conceptos fundamentales como: una pedagogía de la expresión y de la comunicación; una pedagogía integral; y los sistemas abiertos de comunicación. La siguiente etapa, dentro de este análisis, es la aplicación de estos principios fundamentales a la tarea concreta de crear un sistema abierto que procese y genere intercomunicación (que, por tanto, eduque y autoeduque, en un ambiente definible como la vasta comunidad aymara, a través de un subsistema comunicador específico llamado radio.

Religião como solvente: uma aula

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Antônio Flávio Pierucci

2006-07-01

Full Text Available Em oposição à visão de Durkheim, para quem a religião atua como religação dinamogênica do indivíduo com a sociedade a que pertence, este ensaio sustenta que hoje a força social da religião está na capacidade de dissolver antigas pertenças e linhagens religiosas estabelecidas. Com base na obra de Max Weber, argumenta-se que a religião universal de salvação individual, forma religiosa que tende a predominar sobre as demais, funciona como um dispositivo que desliga as pessoas do contexto cultural de origem.On the opposite direction of Durkheim, to whom the role of religion is to reconnect the individual with the society he belongs, this essay states that nowadays religion’s social power is quite the opposite: it separates people from its origins. Taking Max Weber’s work as a guideline, it supports that universal religion of individual salvation, the religious form that usually predominates, works as a device that disconnects people from their mother-culture.

El manual como texto Schoolbook as text

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Agustín Escolano Benito

2012-12-01

Full Text Available Este trabajo aborda la cuestión de la identidad del libro escolar como un género textual específico en el contexto de la manualística clásica y moderna, contextualizando los análisis en el marco de la cultura de la escuela tradicional y en la era de la revolución digital y bajo una perspectiva historiográfica y teórica. También plantea el nacimiento y primeros desarrollos de la manualística como campo intelectual y académico y sus contribuciones a la definición de la identidad del libro escolar.This paper discusses the question of identifying a coursebook as a specific text genre in the context of the classical and modern manualistics, situating the analysis within the traditional school culture and the digital revolution era, under a historical and theoretical perspective. It also covers the birth and initial development of manualistics as an intelectual and academic field and its contributions to the definition of the schoolbook identity.

Bloque de tierra comprimida como material constructivo

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Óscar Javier Gutiérrez Junco

2011-07-01

Full Text Available La construcción con tierra es poco usada en la actualidad debido a la falta de difusión e investigación, y a que es relacionada con la pobreza; por ende, se desaprovechan muchas de sus ventajas, como la abundancia demateria prima, la localización, la disponibilidad, el reciclaje, la producción sin consumo de energía (calorífica, el bajo costo y la resistencia –con un adecuado estudio del material tierra, de la estructuración y del suelo de fundación–; otras de sus ventajas son el aislamiento térmico y acústico. Con el paso del tiempo se han mejorado las técnicas constructivas con tierra, realizando estabilizaciones e implementando el uso de maquinaria y herramienta mecánica para elaborar bloques de tierra comprimida, y así facilitar el trabajo y obtener mayor rendimiento. Este artículo presenta la tierra como material constructivo, las técnicas o sistemas constructivos, los bloques de tierra comprimida (BTC y algunos ensayos realizados a estos bloques.

Plagio y traducción, o la traducción como plagio

OpenAIRE

Ruiz Casanova, José Francisco

2017-01-01

La relación entre el texto original y el texto traducido no se limita simplemente a la reciprocidad. En este artículo se estudian las relaciones textuales entre original y traducción, y entre traducciones, desde la perspectiva de la traducción como creación literaria y la traducción como copia.

COMO LLEGA EL MARKETING A LOS EMPRENDEDORES LATINO AMERICANOS

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Jimmy Federico Telléz Figueroa

2014-06-01

Full Text Available Los tiempos de las ciencias puras, al parecer están en una encrucijada muy compleja. Partiendo por lo que en realidad entendemos hoy como ciencia pura. Desde los años cincuenta, cuando el Marketing nace al mundo científico, académico y practico como tal, esta ciencia en particular ha visto en su existencia la forzosa necesidad de transformarse no solo de forma sino de fondo, es decir, cambios en su forma de presentación hasta cambios conceptuales, que ya en los años setenta se tuvieron que redefinir, incluso poniendo en entredicho, si realmente el Marketing era una ciencia, o finalmente un arte, con sus planteamientos expuestos en una inevitable lectura de su zaga de Marketing Practico y Aplicado, que como todos sabemos se inicio en 1972 con la obra “El Posicionamiento” y que un par de años después revolucionaria la teoría científica de esta entre comillas ciencia, cuando aparece su postulado practico y aplicado con la obra “La Guerra de la Mercadotecnia”, perpetuando en los lectores de la época, la portada de su libro, con la imagen del tanque saliendo del maletín ejecutivo, sobre una mesa de reuniones.

La reflexión como eje central del desarrollo profesional

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Josep Roma Millán

Full Text Available En estos últimos años aparece el nuevo concepto de desarrollo profesional que viene a sustituir el clásico de formación continuada. El desarrollo profesional la incluye y pretende además valorar el aprendizaje y la mejora conseguidos mediante el progreso en la toma de decisiones complejas durante el ejercicio y la práctica de la profesión. La reflexión se constituye como el núcleo de todas las actividades relacionadas con el desarrollo profesional y se constata la importancia de que la reflexión incorpore en su constructo los aspectos contextuales y sociales que forman parte de los problemas de salud. Se presenta el modelo de organizaciones que aprenden como ejemplo de empresas que saben aprovechar todos sus recursos y resultados para nutrir las actividades de reflexión de sus profesionales. Finalmente se comentan algunos ejemplos de actividades concretas que promueven la reflexión en el seno de dichas organizaciones, como es el caso del self-audit, el peer-review y el portafolio entre otras.

Poliglobulia como factor de riesgo en Hipertensión Arterial

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María Ximena Tapia Paguay

2017-05-01

la relación de Poliglobulia como factor de riesgo para hipertensión arterial en habitantes de ciudades de alturas superior a 2500msnm; Estudio descriptivo, transversal, no experimental. Incluye 980 personas de 20 años y más. Se tomó muestras de sangre para medir concentración de hemoglobina y hematocrito. La presión arterial se cuantificó tres veces por semana durante un mes (en horario específico a pacientes con poliglobulia, los resultados: 53,7% mujeres y 42,3% hombres, 12,2% tuvieron poliglobulia, de los cuales 60% fueron hombres mayores de 40 años. En presión arterial, 72 fueron hombres: 76,4% con prehipertensión, 23,6% estaban hipertensos. En mujeres con poliglobulia 66.7% fueron prehipertensas 33.3% tenían hipertensión, como conclusión: El incremento de hematocrito ocasiona disminución del flujo sanguíneo, favorece la resistencia arterial y aumenta las cifras tensionales. Se recomienda evaluar en los pacientes hipertensos la presencia de poliglobulia como factor de riesgo.

El desarrollo de la marcha infantil como proceso de aprendizaje

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Patricia Martín Casas

2014-06-01

Full Text Available El desarrollo de la marcha infantil es un proceso especialmente complejo en que el intervienen factores motores, perceptivos y cognitivos. Desde el nacimiento, el niño integra la información recibida y realiza un progresivo control cortical sobre los patrones neuromotores innatos para desarrollar diferentes formas de locomoción hasta la marcha independiente. Estas ideas no son novedosas pero se están revisando en la actualidad y han motivado numerosos cambios en el estudio del desarrollo infantil. La consideración de la adquisición de la marcha como un aprendizaje en situaciones de constante cambio permite comprender la marcha como acción, cuya realización implica la adquisición de nuevas capacidades de interacción y conocimientos. En este trabajo se exponen los principales conocimientos acerca de este proceso de aprendizaje y se propone destacar las alteraciones de la marcha como indicadores de dificultades en el desarrollo, que requieren una valoración y un abordaje terapéutico interdisciplinares.

El Investigador Como Instrumento Flexible de la Indagación

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Carmen de la Cuesta Benjumea

2003-12-01

Full Text Available La reflexividad convierte al investigador en actor de su estudio e instrumento de la indagación con que construye el diseño, como producto de las decisiones que toma. Esto se mostrará con una investigación sobre el cuidado familiar de pacientes con demencia avanzada. En la construcción de la pregunta me presento como sujeto situado (Rosaldo, 1991 y en el desarrollo del estudio como parte del mundo social (Hammersley y Atkinson, 1995; aquí doy cuenta de las oportunidades, ajustes y dificultades que lo moldearon. Con ello pretendo ilustrar el carácter emergente de un estudio, y en concreto resaltar que el investigador lo construya a través de múltiples y superpuestos procesos sociales. Los investigadores cualitativos reconocen su presencia, tratan de comprenderla y explicar sus efectos (Rossman y Rallis, 1998. La reflexividad contribuye a la validez y desde el punto de vista del interaccionismo simbólico, el proceso reflexivo dota al investigador de un self indagador.

Saber, manipulación y poder. La universidad como institución social

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Napoleón Murcia Peña

2014-01-01

Full Text Available El texto es una reflexión sobre la universidad como institución social, realizada a partir de varios estudios desarrollados en los cuales se evidencia el interés de algunas estancias por convertirla en un escenario de manipulación y control, lo que la reduce a la racionalidad de los organismos funcionales, frente a la dinámica propia que la universidad instaura como institución social, cuya base se moviliza desde las significaciones imaginarias sociales. En este proceso, se muestra desde la lógica de la teoría de los imaginarios sociales la forma como la universidad se configura e institucionaliza en una tensión constante, entre el saber y el control, entre la función y la institución, y se dan las bases que la definen y posicionan como institución imaginaria social.

Dibujos animados: Estereotipos de género

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Ramón Reig

2010-09-01

comunicación continúen con su política de no respetar las pautas de igualdad de género, se justifica la labor del estudioso para que analice, descubra y señale con los datos en la mano los elementos que perjudican la percepción de la audiencia y propician una conformación de ideas estereotipadas en el concepto de hombre y mujer.

Las javieradas como caso de estudio

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Mª Cruz Porcal Gonzalo

2006-01-01

Full Text Available A pesar de su todavía modesta participación en la economía y en el empleo regional, el turismo en Navarra ha mostrado durante los últimos años un significativo dinamismo tal y como, por ejemplo, lo testimonia el incremento del número de visitantes y de las empresas turísticas. Favorecido por una serie de circunstancias de índole variada, este desarrollo turístico se sustenta en una gran diversidad geográfica y cultural patente en los paisajes, el arte, las fiestas, la gastronomía, etc. Pero Navarra es, a su vez, una región que secularmente ha otorgado un gran peso a la tradición y a las creencias religiosas. En este contexto, algunas de las numerosas acciones emprendidas por la administración regional para dinamizar el sector turístico se han encaminado a revalorizar dos importantes legados culturales: el castillo de Javier y el Camino de Santiago. Se aprecia que ambos se hallan estrechamente relacionados con el turismo cultural, el turismo religioso y las peregrinaciones, unos fenómenos que hunden sus raíces en tiempos pasados pero que continúan teniendo en la actualidad una indudable relevancia a escala mundial. La intención primordial del presente trabajo es analizar el turismo de peregrinaciones en Navarra, más concretamente, el que tiene como destino del viaje la cuna de San Francisco Javier. Con dicho afán, se realiza una reflexión conceptual previa y un breve repaso de las fiestas y tradiciones religiosas que forman parte del patrimonio cultural intangible de Navarra, haciendo particular hincapié en las romerías y en el Camino de Santiago. Al hilo de ello, se afronta, a continuación, el estudio de la peregrinación más singular y populosa de Navarra: la Javierada. Su origen, sus principales rasgos, el perfil y las motivaciones de los peregrinos, los caracteres e hitos más importantes del recorrido, las peculiaridades del destino —entendido como lugar sagrado y espacio turístico— constituyen las principales

Las actividades físicas como educación y como agente de salud. [The physical activities like education and like a health instrument

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Manuel Vizuete Carrizosa

2009-12-01

Full Text Available Resumen El concepto educación física, no es ni monolítico ni inamovible; por el contrario, está sujeto a cambio permanente dado su identidad de fenómeno distintivo del mundo y de la cultura contemporánea. El  artículo plantea las diferentes posiciones del deporte en la edad escolar, entendido como educación y como cultura, así como las diferentes posiciones y puntos de vista que se tienen sobre él, en función de las percepciones profesionales y de los modelos didácticos. Palabras clave: Deporte escolar, Educación, Cultura, Didáctica, Educación física. Abstract The PE idea isn't a monolithic and not moving concept, as contrary is a subject of a permanent changes' situation, like a distinctive identity signal of the contemporary world and the culture. The paper bring us the different positions about the scholar sport understand like education and like culture, also the different points of view about the scholar sport, in function of the professionals perceptions' and the didactics models. Key words: Scholar sport, Education, Culture, Didactic, Physical education, PE

Análise de discurso com Peirce: interpretar, raciocinar e o discurso como argumento

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Winfried Nöth

2016-12-01

Full Text Available O artigo apresenta Peirce como leitor e crítico da literatura universal, esboça elementos e princípios da análise de discurso no quadro do trívio semiótico peirciano da gramática especulativa, lógica crítica e retórica especulativa e tem um foco na análise de discurso como interpretação, raciocínio e o texto como argumento.

Lactancia materna como factor protector de la obesidad infantil y en edades futuras

OpenAIRE

González López, Tamara

2016-01-01

Introducción: la lactancia materna (LM) previene numerosas enfermedades, tanto del niño como de la madre, y previene la obesidad del niño, tanto en la infancia, como en las demás etapas de la vida. Objetivo: El objetivo de esta revisión sistemática es analizar el valor de la lactancia materna como factor protector frente al sobrepeso y la obesidad infantil y edades futuras. Método: Se ha efectuado una búsqueda sistemática y se han obtenido más de 100 documentos diferentes sobre el tema. Aplic...

El abandono como causal de divorcio: la celeridad y eficacia jurídica

OpenAIRE

Suárez Cajias, Silvia Irene

2013-01-01

La presente investigación hace referencia a “El abandono como causal de divorcio, la celeridad y eficacia jurídica”. En algunos países el abandono de hogar es penado, y en otros como en el Ecuador, es considerado como una causal para que se dé el divorcio; a lo largo de la historia las causales de divorcio han ido aumentándose, reformándose o en su defecto derogándose, lo cual ha dependido de las necesidades y realidad sociales. La causal de abandono, en los últimos años, ha sido una de la...

El Proyecto Pescar como estrategia educacional de inclusión productiva

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Daniela Ortácio

2016-12-01

Full Text Available El artículo, resultado de investigación, tiene como objetivo analizar las prácticas pedagógicas propuestas por el Proyecto Pescar en su eje de “Desarrollo personal y ciudadanía”, asumiendo tales prácticas como estrategias de promoción de la inclusión productiva. La investigación fue desarrollada a través del análisis discursivo utilizando herramientas teórico-metodológicas derivadas de los estudios foucaultianos, particularmente los conceptos de gubernamentalidad y biopolítica. Los resultados señalan la importancia del eje de “Desarrollo personal y ciudadanía” en la producción de sujetos comprometidos con su inclusión en el mercado laboral, que funcionaría como una estrategia de educacionalización enfocada en la gestión de las desigualdades.

Una gramática emergente ¿internet como cultura o artefacto?

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Mireya Barón Pulido

2012-12-01

Full Text Available Nativos digitales, gramáticas emergentes, internet como cultura y como artefacto son referentes marco que dinamizan tanto la emisión como la interpretación de signos en la población universitaria. El artículo muestra los resultados de las tendencias de usos de los lenguajes y mediaciones TICS en jóvenes universitarios de primer semestre del Politécnico Grancolombiano-COLOMBIA a partir del trabajo con grupos focales y aplicación de instrumento, con el propósito de sistematizar la tendencia de esta semiosis y su relación con el escenario pedagógico en la educación superior. Por demás, la investigación logra hacer un estado de arte de los resultados-casos en América Latina y Europa ante la realidad sígnica TICS y actores universitarios.

Una guía sobre las aves de Colombia

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Jorge E. Orejuela G.

1988-10-01

Full Text Available A guide to the birds of Colombia. Steven L. Hilty y William L. Browm. Ilustrador principal: Guy Tudor, con planchas de H. W. Trimm. J. Gwynne, J. Yrizarry y P. Prall. Dibujos de M. Kleinbaunm. Princenton University Press, Princenton (Nueva Jersey, 1986.

Lazer como pratica educativa : as possibilidades para o desenvolvimento humano

OpenAIRE

Maira Ivone Lombardi

2005-01-01

Resumo: Os objetivos principais deste trabalho consistem em conhecer as inter-relações existentes entre lazer, educação, animação sociocultural e desenvolvimento humano integral e quais as possibilidades de se contribuir para a emancipação do indivíduo na sociedade, utilizando o lazer como prática educativa. Já os objetivos mais específicos são fundamentais à proposição de que o lazer como prática educativa, com base nos seis conteúdos culturais do lazer, pode contribuir para a formação de um...

Los youtubers como nuevos referentes sociales de los nativos digitales

OpenAIRE

Arias Delgado, Clara

2017-01-01

El presente Trabajo Fin de Grado estudia la capacidad de influencia de los ‘youtubers’ españoles con más suscriptores en España y como el consumo de esta plataforma afecta y modifica las pautas tradicionales de consumo digital de los más jóvenes. Para abordar el estudio se ha realizado un exhaustivo análisis basado en los vídeos producidos por 10 youtubers tomados como muestra durante el mes de octubre de 2016. A través del presente estudio se pretende abordar la capacidad de los youtubers pa...

Análisis del software libre como herramienta de producción

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Eduardo Miguel De la Hoz Correa

2010-01-01

Full Text Available En este artículo se muestran datos cuantitativos que permiten tener una idea más clara al momento de la evaluación en la adquisición de software y la implementación de código abierto y software libre. En él se examinan variables como el mercado objetivo, la fiabilidad, el rendimiento, la escalabilidad, seguridad y el costo de adquisición al momento de mirar al código abierto como alternativa viable con respecto al software propietario desde una perspectiva objetiva teniendo como base estudios a fondo a nivel mundial de aquellos factores que influyen en la toma de decisiones en todos los niveles de implementación del software de todo tipo.

¿La ‘soberanía de la tierra’ como alternativa? Hacia un contracercamiento de los pueblos

NARCIS (Netherlands)

S.M. Borras jr. (Saturnino); J.C. Franco (Jennifer)

2012-01-01

textabstract1. La soberanía de la tierra se refiere al derecho que tienen los pueblos trabajadores al acceso efectivo a la tierra, al uso de ella y a su control, así como a los beneficios de su uso y ocupación, entendiendo la tierra como un recurso, como territorio y como paisaje. 2. La soberanía

O ensaio como narrativa

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Pedro Duarte

2016-02-01

Full Text Available O artigo tenta demonstrar que todos os textos, mesmo aqueles cuja natureza é teórica, têm alguma forma de narrativa. Nem sempre são personagens que os ocupam, podem ser ideias, mas mesmo assim há um enredo conceitual que se passa. Modernamente, a forma dessa narrativa foi sobretudo o sistema, com a pretensão totalizadora presente, por exemplo, na filosofia de Hegel. Contemporaneamente, porém, a forma do ensaio – surgida ainda na era moderna – ganha destaque por sua forma descontínua de narrar. O objetivo do artigo é apontar que, se o ensaio é uma forma, como explicitaram Lukács, Benjamin e Adorno, ele é também uma forma de narrar – ainda que de narrar conceitualmente objetos da cultura.

Automovimiento y crecimiento como característica de la vida según Leonardo Polo

OpenAIRE

Sanguineti, J.J. (Juan José)

2009-01-01

Este artículo analiza las caracterizaciones de la vida como autopoiesis, autoorganización, sistema complejo organizado, en términos de la visión de Polo de la vida como praxis orgánica. Se consideran especialmente las notas del automovimiento y el crecimiento. El viviente puede entenderse a la luz de la concausalidad como sustancia "más que hilemórfica" en cuanto la forma viviente incorpora el movimiento de un modo intrínseco.

Migración como discapacidad social: Trabajo Social con migrantes en Suecia

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Norma Montesino-Parra

2016-06-01

Full Text Available La historia del Trabajo Social está directamente relacionada con la movilidad de los pobres. Son esas movilidades las que han sido objeto de intervenciones, tanto las movilidades internas de los pobres autóctonos como la de aquellos percibidos como extraños a la comunidad. La acogida o rechazo, la integración o/y exclusión social de los inmigrantes ocupó a los pioneros del Trabajo Social hace más de cien años, fue parte importante de sus tareas durante el siglo pasado y ha seguido ocupando un espacio importante, pero no reconocido, en la historia del Trabajo Social. El tema de este artículo es la conceptualización de la condición de refugiado y de inmigrante como discapacidad social en las políticas y prácticas de integración desarrolladas en Suecia, conceptualización que ha legitimado la expansión del Trabajo Social como responsable de la integración de refugiados y otros grupos. Se trata de una historia que matiza las narrativas dominantes sobre las características incluyentes del estado de bienestar sueco. 

Como nasceu e como morreu o "marxismo ocidental" How the "Occidental Marxism" was born and died

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Domenico Losurdo

2011-04-01

Full Text Available Por muito tempo o “marxismo ocidental” celebrou a sua superioridade em relação ao marxismo dos países que se remetiam ao socialismo e que estavam todos situados no Oriente. Em decorrência dessa atitude arrogante, o marxismo ocidental nunca se empenhou seriamente em repensar a teoria de Marx à luz de um balanço histórico concreto: qual era o papel do Estado e da nação nesses países e no “campo socialista”? Como promover a democracia e os direitos humanos e como estimular o desenvolvimento das forças produtivas e o bem-estar das massas numa situação caracterizada pelo bloqueio capitalista? Ao invés de pôr-se essas questões difíceis, o marxismo ocidental preferiu abandonar-se à cômoda atitude autoconsolatória de quem cultiva em particular as suas utopias e rejeita, como uma contaminação, o contato com a realidade e a reflexão sobre a realidade. Disso derivou uma progressiva capitulação à ideologia dominante. Por fim, a autocelebração do marxismo ocidental desembocou na sua autodissolução. Palavras-chave: Marxismo ocidental. Campo socialista. Falta de balanço histórico. Autodissolução. For a long time the “occidental Marxism” celebrated its superiority over the Marxism established in countries located in the Orient, to where the socialism was related. Due to this arrogante attitude, the occidental Marxism has never endeavored to rethink Marx’s theory upon a concrete historical summary: what was the role of the State and Nation in these countries and in the “socialist field”? How to promote the democracy and the human rights and how to estimulate the development of the productive forces and people’s welfare within a situation featured by the capitalist interdiction? Instead of opposing to those difficult questions, the occidental Marxism preferred to remain at a comfortable and self-consolating attitude, cultivating their particular utopias and rejecting, as a contamination, the contact to and

Histórias de parto e a ultrassonografia como marco narrativo no Rio de Janeiro

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Claudia Barcellos Rezende

Full Text Available Resumo Em minha pesquisa sobre narrativas de parto de mulheres de camadas médias no Rio de Janeiro, figuram muitos profissionais de saúde, bem como exames de ultrassonografia que se tornam pontos de inflexão da experiência de gravidez e parto. Neste artigo, busco entender o significado dado a estas menções no contexto das narrativas de experiências da medicalização da gravidez e parto destas mulheres. Entendo estas histórias como formas de expressão não apenas como um meio de expor a experiência, mas também como modos de estruturá-la. Proponho ver estas histórias como maneiras de articular biografias a significados culturais de pessoa, corpo, gênero e maternidade, dando, portanto, sentidos específicos às experiências de parto destas mulheres. Elas oferecem também uma compreensão da experiência do sistema médico, mostrando como as mulheres negociam sentidos de práticas e diagnósticos ao longo de suas gestações e partos.

Marañón como modelo

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Gracia, Diego

2013-02-01

Full Text Available As a result of his consistent attitude as citizen and doctor and his “liberal spirit”, Marañón has gone down in the history of the twentieth century as an archetype. Marañón was, above all, a moralist in the Kantian sense, an autonomous person not governed by external criteria but by duty; a thinker convinced of the transforming role of the positive sciences, towards a happier and more just society through a deep intellectual reform. Marañón, like Fernando de los Rios, integrated Kraussism, neo-Kantianism and socialism and from this ideological platform sought the necessary moral change in the Spanish people.Marañón ha pasado a la historia del siglo XX como arquetipo, debido a su actitud coherente y a su “talante liberal”. Marañón fue, sobre todo, un moralista en el sentido kantiano. Una persona autónoma que no se rigió por criterios externos, sino por deber; un convencido del papel transformador de las ciencias positivas en pos de una sociedad más feliz y más justa gracias a una profunda reforma intelectual. Marañón, como Fernando de los Ríos, integró krausismo, neokantismo y socialismo y desde esa plataforma ideológica, propugnó el necesario cambio moral del pueblo español.

El lenguaje como instrumento de poder

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MARÍA TERESA SUÁREZ GONZÁLEZ

2009-01-01

Full Text Available La investigación denominada 'El lenguaje como instrumento de poder' planteó dos interrogantes que permitieron, por un lado, evidenciar ¿cuáles estrategias discursivas permiten analizar la relación entre lenguaje y poder en el discurso de la segunda posesión del presidente Álvaro Uribe Vélez y, por otro, analizar las implicaciones que tienen las mencionadas estrategias en la construcción de sentido. Lo anterior con el fin de mirar cómo se ejerce poder mediante las prácticas discursivas, dado que quien emite un discurso busca, ante todo, convencer y cambiar la mentalidad de los receptores, a través de la comunicación de creencias, actitudes, valores y un sinnúmero de saberes tomados de su entorno y de la cultura, por medio de estrategias discusivas que son empleadas de manera consciente, de acuerdo con el fin que se persiga. Teniendo en cuenta lo anterior, esta ponencia presenta los resultados obtenidos en la investigación, desarrollada en la Maestría en Lingüística de la UPTC, los cuales muestran el discurso como una interacción a través de la cual se evidencian marcas de poder y se construyen los acontecimientos y las identidades de los sujetos, mediante la comunicación.

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y SU PARALELISMO CON LAS SOCIEDADES COOPERATIVAS / CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND ITS PARALLELISM WITH THE COOPERATIVES SOCIETIES

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RAQUEL PUENTES POYATOS

2010-09-01

Full Text Available El concepto de responsabilidad social corporativa no es nuevo. Es un enfoque que, según la literatura científica, está muy presente en las sociedades cooperativas y es fuente de singularidades de éstas. En este sentido la Comisión Europea (2002 indicó que “Las cooperativas tienen una larga tradición en combinar viabilidad económica y responsabilidad social gracias al diálogo entre las partes interesadas y a la gestión participativa, y pueden servir de referencia a otras organizaciones”. Este trabajo tiene como objetivo poner de manifiesto que la responsabilidad social corporativa está entroncada en los valores y principios cooperativos y que, por tanto, constituye una ideología innata al cooperativismo. En consecuencia podemos decir que las sociedades cooperativas se sitúan como las máximas exponentes de la RSC. /Corporate social responsibility is not a new concept. According to the scientific literature it is a very present concept in cooperatives societies and it is a source of singularities of these ones. In this context the European Commission (2002 reported that “Cooperatives have a long tradition in combining economic viability and social responsibility through dialogue between stakeholders and participatory management, so they can serve as reference for other organizations”. This work aims to show that corporate social responsibility is rooted in the cooperative values and principles and, therefore, constitutes an inherent ideology of cooperatives. Therefore we can say that cooperatives are positioned as the greatest exponents of CSR

MEDIACIÓN DE LAS NTIC EN EL CONCEPTO DE FUNCIÓN: MODELO HUMANÍSTICO

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Nancy Velásquez García

2017-07-01

Full Text Available El objetivo de esta investigación fue diseñar un modelo pedagógico desde una visión humana basado en el aprendizaje bajo el enfoque cognitivo cuyos exponentes más relevantes para este estudio fueron Ausubel y Vygotsky, desde una metodología para fortalecer las competencias matemáticas de los estudiantes de educación básica, a través de la implementación de estrategias didácticas mediadas por nuevas tecnologías NTIC en la aplicación del concepto de función.La investigación fue de tipo cualitativa, investigación acción. Se implementaron cuatro estrategias plasmadas en secuencias didácticas (Tablero digital, blogs, plataformas web 2.0, software Geogebra, tabletas digitales, PC y redes sociales que permitieron procesos de transformación en el aula como factor principal y determinante del proceso educativo al estudiante y al trabajo en equipo como actividad social coadyuvando al logro de aprendizajes asociados al concepto de función y desarrollo de actividades en clase, potenciando el alcance de competencias. A su vez, los recursos digitales utilizados permitieron la consecución de los objetivos propuestos, un mejoramiento en el rendimiento académico y un alto grado de motivación hacia el trabajo en clase en el área de matemáticas y propició la autonomía, la responsabilidad y el sentido crítico del estudiante.

Cuerpo y naturaleza humana en la obra de Hannah Arendt

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nicolás Patierno

2016-06-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2016v13n2p1 Comúnmente suele asociarse a Hannah Arendt con temas como la filosofía política, los totalitarismos y una postura crítica hacia los pilares de la modernidad, heredada de su vinculación teórica con Jaspers y Heidegger. Pese a esa lectura tradicional, la obra de la autora abarca diversas cuestiones histórico-políticas emparentadas con las nociones de cuerpo y naturaleza; entre otras problemáticas de interés social. Asumiendo una metodología histórica-hermenéutica basada en la revisión documental de fuentes primarias y secundarias, el objetivo del presente artículo radica en el rastreo de dichos conceptos a través de sus principales obras. Entre éstas se encuentran Los orígenes del totalitarismo y La condición humana como escritos fundamentales a la hora de interpretar el concepto de cuerpo subordinado a la esfera política. Arendt desmiente la existencia de una naturaleza humana innata, prescrita e incuestionable. Es a partir de la experiencia de los campos de concentración, que la idea de naturaleza, de origen “natural” de los pueblos, quedó relegada a la interpretación e instrumentación en manos del orden político imperante, concluyendo que el totalitarismo, es el mayor exponente de esta pretensión absoluta de apropiación de “lo natural”.

LA INSATISFACCIÓN LABORAL COMO FACTOR DEL BAJO RENDIMIENTO DEL TRABAJADOR

OpenAIRE

Granda Carazas, Segundo Eloy

2014-01-01

El tema "la insatisfacción laboral como factor del bajo rendimiento del trabajador" es importante, ya que se puede constatar que en algunas organizaciones, pese a sus significativos esfuerzos para ampliar y modernizar su infraestructura, afrontan problemas de rendimiento laboral. Este artículo se orienta a determinar en qué medida la insatisfacción laboral se asocia al bajo rendimiento laboral en una organización. Como factores constituyentes de la insatisfacción laboral se considerar...

Como Podar Arboles (Spanish Version), How to Prune Trees

Science.gov (United States)

Maureen McDonough; Russell; Lisa Burban; Lee Nancarrow; United States Department of Agriculture, Forest Service, Northeastern Area, State and Private Forestry

2004-01-01

Introduccion, El proposito de la poda es tener plantas fuertes, sanas y atractivas. Esta meta se puede alcanzar sabiendo como, cuando y por que podar, y siguiendo unos cuantos principios muy sencillos.

HABILIDADES E ATRIBUTOS DO ENFERMEIRO COMO COORDENADOR DE GRUPOS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

CARLA NATALINA DA SILVA FERNANDES

2008-01-01

Full Text Available Coordinar grupos es una actividad cada vez más frecuente para los enfermeros, que deben tener conocimiento especí- fico para alcanzar los objetivos propuestos y para aprovechar el potencial de las personas implicadas. Se trata de una investigación teórica que tiene como objetivo discutir y reflexionar sobre algunos atributos deseables en los enfermeros como coordinadores de grupos, basado en el estudio de Godoy, literatura clásica de la Dinámica de Grupo y estudios contemporáneos publicados en periódicos especializados nacionales e internacionales. El artículo está organizado en dos momentos; en el primero se presentan algunas bases teóricas de la coordinación de grupos y, en el segundo, las cualidades deseadas en un coordinador. Estos elementos son discutidos como herramientas aprovechadas por los enfermeros en la conducción de los grupos con el propósito de realizar actividades de asistencia, formación de recursos humanos o para el desarrollo de investigaciones. La praxis de la coordinación implica un sistema de capacidades técnicas y científicas; amplio conocimiento de las relaciones interpersonales, auto conocimiento, sensibilidad y creatividad para que, en efecto, el desempeño del enfermero promueva una mayor atención de las demandas en el área de la salud.

El cáncer como oportunidad

OpenAIRE

Mallo Caamaño, Rocío

2013-01-01

El objetivo de este proyecto es el de tratar el tema de la actitud ante el cáncer. El diagnóstico del cáncer es algo devastador para la persona diagnosticada principalmente, además de para sus allegados más cercanos. Apoyo en este trabajo la propuesta del cáncer como una oportunidad; una oportunidad para aprender de la experiencia traumática que éste supone y salir reforzados de la situación.

El último lector de David Toscana o la lectura como revelación

OpenAIRE

Ada Aurora Sánchez Peña

2011-01-01

La ectura, vista como proceso o como producto, no es sino un entrecruce de subjetividades, un ir hacia el otro y lo otro. Como desplazamiento, encuentro y revelación, la lectura es la única vía a través de la cual el texto emerge más allá de su materialidad. Ya lo dijo Wolfgang Iser: “un texto sólo despierta a la vida cuando es leído” (Iser, 1993: 99-100). Desde la metaliteratura, los dobleces y complejidades del acto de leer han sido motivo de reflexión y exploración, aunque probablemente me...

La acuñación bilingüe de Kelse/Cel(sa)

OpenAIRE

Amela Valverde, Luis

2004-01-01

La emisión bilingüe de Celsa, en bronce, a pesar de su metrología uncial, fue efectuada ca. el año 45 a.C. por Sexto Pompeyo con el objetivo de financiar sus necesidades militares. No parece tratarse de un caso aislado, sino exponente de un fenómeno que se desarrolló durante el último periodo de la República Romana.

Estudio de la viscosidad y densidad de diferentes aceites para su uso como biocombustible

OpenAIRE

Legaz Berbel, Ramsés

2010-01-01

En este proyecto se realiza una breve introducción al mundo de las energías renovables, como alternativa muy importante al uso del petróleo. Más concretamente se explicará la importancia del uso de los biocombustibles, así como las ventajas e inconvenientes del uso de los mismos. El objetivo principal del proyecto es el uso de aceites vegetales como combustible para un motor diesel, solucionando un inconveniente, la diferencia existente entre las propiedades físicas del gasoil y los aceite...

Evaluación experimental de Ulomoides dermestoides (Tenebrionidae como hospedero intermediario de Hymenolepis diminuta

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Diana Villegas-Fudino

Full Text Available El objetivo del estudio fue determinar si Ulomoides dermestoides se comporta como hospedero intermediario de Hymenolepis diminuta, por lo que cien de ellos se infectaron experimentalmente con huevos del cestodo. Como resultado se obtuvo que en el 92% de los insectos se formaron cisticercoides que, inoculados en ratas de laboratorio, desarrollaron el estadio adulto con cuyos huevos se repitieron nuevas infecciones obteniendo los mismos resultados, por lo que se puede señalar que U. dermestoides experimentalmente se comporta como hospedero intermediario

Arte como espelho

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Pedro Süssekind

2016-12-01

Full Text Available Este artigo tem como ponto de partida o exemplo da relação espelhada entre um livro e uma pintura de mesmo nome: o retrato que Lucian Freud fez do crítico de arte Martin Gayford e o diário que esse crítico escreveu sobre seu retratista, ambas as obras chamadas Homem com cachecol azul. A partir do exemplo, discuto a metáfora do espelho para caracterizar a arte, recorrendo para isso à teoria da representação artísticas elaborada pelo filósofo norte-americano Arthur Danto no artigo “O mundo da arte”, de 1964, e no primeiro capítulo do livro A transfiguração do lugar-comum, de 1981. Recorro, por fim, a dois exemplos artísticos de espelhamento na representação analisados por Danto em O abuso da beleza, de 2003, um quadro holandês do século dezessete e um poema de Rainer Maria Rilke.

El romanticismo como mito fundacional de lo joven

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jairo Hernando Gómez Esteban

2009-01-01

Full Text Available El propósito principal de este ensayo es el de contribuir a la configuración y delimitación del corpus conceptual sobre juventud desde una perspectiva histórica, asumiendo el romanticismo como mito fundacional de lo joven, es decir, como el movimiento estético-político que ha logrado incrustarse y prevalecer no sólo en los imaginarios y rituales sino en las prácticas políticas y culturales de los jóvenes y las jóvenes de los dos últimos siglos. La hipótesis que me propongo demostrar es que las fuentes de las diversas formas de expresión ético-estéticas y políticas de la subjetividad contemporánea encarnadas en lo joven, no sólo se encuentran en el romanticismo, sino que siguen manifestándose con toda su fuerza y plenitud.

Creatividad y Educación Artística en la etapa de infantil

OpenAIRE

Hernando Martín, Carmen

2013-01-01

En el TFG propuesto se desarrolla la creatividad y la educación artística en la etapa de infantil. Para ello, haré hincapié en el dibujo infantil y la representación de la figura humana. Grado en Educación Infantil

CARTAGENA DE INDIAS Y LA ASOCIATIVIDAD COMO ESTRATEGIA COMPETITIVA DE SOBREVIVENCIA EN EL DESARROLLO LOCAL

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Kenia Victoria Cogollo

2016-03-01

Full Text Available En la ciudad ia asociatividad como estrategia competitiva en el desarrollo local ya inició el camino; incidiendo sobre procesos sociales tales como la organización, la participación, la cooperación, la competencia entre los actores, para este caso del sector económico local; estos aspectos se constituyen hoy y en el futuro, como elementos básicos a fortalecer para el desarrollo de la sociedad cartagenera. Los datos aquí registrados enmarcan aspectos particulares tales como: contexto en el que surgen las experienciias, motivos de constitución, estructura socio- administrativa y logros alcanzados en las dos asociaciones objeto de estudio, del provecto de investigación que da lugar a este articulo: destacándose las fortalezas que se han visibilizado para así lograr que la asociatividad como estrategia competitiva sea un factor dinámico para la multiplicación de este tipo de experiencias en la ciudad.

Responsabilidad social y gestión del conocimiento como estrategias de gestión humana

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Juan Guillermo Saldarriaga Ríos

2013-01-01

Full Text Available Este artículo aborda la responsabilidad social y la gestión del conocimiento como estrategias de gestión humana, conexas e inseparables, en las organizaciones. Estas estrategias hacen posible que la organización mire hacia sí misma y reconozca los impactos que estas prácticas tienen sobre sus miembros, asumiéndolas no solo exclusivamente como actividades que le genera ganancias económicas y visibilidad en el escenario social, sino como parte integral de su forma de concebir y administrar su talento humano. El artículo es producto de 2 investigaciones que pretenden analizar las tendencias y estrategias de gestión humana utilizadas tanto en el ámbito nacional como internacional, y en las cuales se recurre a un diseño metodológico flexible en el que se aborda el objeto de estudio tanto desde la perspectiva cuantitativa como desde la cualitativa.

O Risco na Sociedade de Consumo: Superendividamento como Perda de Capacidades

OpenAIRE

Carqui, Vagner Bruno Caparelli

2015-01-01

Este artículo tiene como objetivo analizar, críticamente, los riesgos que existen en la sociedad de consumo, vinculándolo a la idea de la modernidad líquida, desarrollada por Zygmunt Bauman, considerando el sobreendeudamiento del consumidor entendido en este trabajo como la pérdida de capacidades civiles de los individuos. Las "necesidades" que surgen en la modernidad líquida están relacionados con el consumismo desechable, responsable, entre otras situaciones,por la redefinición del sentido ...

Demonstrating nursing care as a social practice Colocando en evidencia el cuidado de enfermería como práctica social Evidenciando o cuidado de enfermagem como prática social

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Dirce Stein Backes

2009-12-01

Full Text Available This study aimed to understand the meaning of nursing care as a social practice based on interactions and associations with complex-systemic thinking. Grounded Theory was the methodological framework used and 35 health professionals distributed in different sample groups were interviewed through a semi-structured questionnaire. Simultaneous data codification and analysis permitted the identification of the central category: "Evidencing nursing care as social practice". Nursing care as a social practice based on complex-systemic thinking constitutes a new paradigm of intervention, capable of strengthening social actions through interactive and associative networks, and of acting in a proactive, innovating and participative manner.El objetivo de este estudio fue comprender el significado del cuidado de enfermería como práctica social examinado bajo la perspectiva de las interacciones y asociaciones del pensamiento sistémico complejo. La metodología utilizada fue la teoría fundamentada en los datos, con entrevista semiestructurada, realizada con treinta y cinco profesionales de la salud, distribuidos en diferentes grupos de muestreo. La codificación y el análisis simultáneo de los datos posibilitaron la identificación de la categoría central: "colocando en evidencia el cuidado de enfermería como práctica social". El cuidado de enfermería como práctica social, orientado por el pensamiento sistémico complejo, se constituye en nuevo paradigma de intervención, capaz de potencializar las acciones locales por medio de las redes interactivas y asociativas, así como actuar de forma proactiva, innovadora y participativa.O objetivo deste estudo foi compreender o significado do cuidado de enfermagem como prática social à luz das interações e associações do pensamento sistêmico-complexo. A metodologia utilizada foi a teoria fundamentada nos dados, com entrevista semiestruturada, realizada com trinta e cinco profissionais da sa

Psicologia e Democracia em um Cenário de Cidade como Campo em Disputa

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Elisa Martins

Full Text Available Resumo: No Rio de Janeiro, o planejamento urbano e o direito à cidade vêm sofrendo contundentes interferências do modelo neoliberal, colocando em conflito os interesses de quem habita o território e os das grandes corporações do capital financeiro. Tais interferências agravam problemas já conhecidos dos cariocas, como negação de direitos básicos, criminalização da pobreza e aumento do custo de vida. No presente texto, trabalhou-se com a ideia de cidade não como palco de uma disputa sócio-histórica de classes ou como objeto dessa disputa, mas como o emergir da própria disputa. Interessa-nos analisar e discutir os efeitos desse confronto, além de elaborar formas de resistência e de superação das desigualdades que marcam a experiência humana na realidade social brasileira. Nesse cenário, faz-se necessária a construção de outro modo de fazer Psicologia, comprometido em reunir elementos de ação capazes de intervir na realidade que vem sendo imposta a partir da perspectiva de cidade-negócio. Uma Psicologia que tenha a luta e participação política como metas para uma experiência democrática de sociedade, consolidando dessa forma o compromisso social como norteador da profissão.

O Corpo Queer Como "Imagem-Mentira" na Telenovela Brasileira

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Juliana Ribeiro Pinto Bravo

2016-12-01

Full Text Available Este artigo tem o objetivo de propor a materialidade do corpo queer como um produto estilizado pela telenovela brasileira, justamente, por este corpo pertencer a um processo de montagem que prioriza na imagem a evidência de certa ausência. Dessa forma, a representação do corpo queer é um elemento visual de uma montagem ideológica coerente. Portanto, é preciso analisar as estruturas textuais televisivas, os aportes teóricos queer e as próprias definições de montagem e ausência. A partir do conceito de “Imagem-Mentira” de Didi-Huberman, nomes como John Fiske, John Hartley, Judith Butler, Michel Foucault e Jacques Rancière servirão de base teórica para a discussão.

Silvia Caratti (Cuneo, 1972

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Juan Pérez Andrés

2017-01-01

Full Text Available Silvia Caratti es diplomada en el Conservatorio y licenciada en Historia de la Música, en el año 2000 publicó para Lietocollelibri La trama dei metali, título vencedor el año siguiente del premio “Franco Matacotta” a la mejor opera prima.  Sus trabajos han aparecido en numerosas antologías: I poeti di vent’anni (Brunello, Stampa, 2000; Nuovissima Poesia Italiana (Milán, Mondadori, 2004; Almanacco dello Specchio (Milán, Mondadori, 2005; 12 poetesse italiane (Varese, Nuova Editrice Magenta, 2008; Lingue di confine. Dodici poeti cuneesi, (Turín, Torino Poesia, 2009; Il mulo è scettico per natura, (Turín, Torino Poesia, 2010. En 2012 ha publicado Mea infera caro con poesías de Mary Barbara Tolusso y dibujos de Massimo Dagnino (EDB Edizioni. En la casa editorial Arca Felice ha aparecido recientemente la plaquette Lettere per un ritorno, con dibujos de Massimo Dagnino.

La Evaluación como Medio de Aprendizaje

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Camilo Díaz Rosero

2017-12-01

de 1992. Conclusiones: La educación superior al ser considerada como un servicio, reporta altas ganancias económicas y proliferación de instituciones de dudosa calidad, por lo que el Gobierno debe estar atento y ser más riguroso en su regulación.

Pedagogia de Projetos como metodologia no trabalho com a educação infantil

OpenAIRE

Patricia Frageri

2016-01-01

Este artigo teve como tema a Pedagogia de Projetos como metodologia no trabalho com a Educação Infantil e a pesquisa foi realizada na escola Gente Feliz de Sinop. A investigação teve como objetivo conhecer em que consiste a metodologia de trabalho pautada na pedagogia de projetos, e suas interfaces, no contexto da educação infantil. Os instrumentos de pesquisa foram entrevista e questionário com duas professoras. Os resultados mostram que a instituição prioriza a metodologia de trabalho por p...

«No pagarás»: el Consentimiento Informado como productor de solidaridad en la medicina reproductiva

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Lucía Ariza

2016-01-01

Full Text Available Desde una perspectiva pragmática y basada en los Estudios de la Ciencia y la Tecnología, el artículo explora el uso del consentimiento informado (ci como dispositivo médico-administrativo en la donación de óvulos en Argentina. La firma del ci, se argumenta, busca proveer las «condiciones de felicidad» para que las afirmaciones contenidas en él, así como todo otro tipo de aserciones respecto del carácter solidario de la donación, performaticen a las donantes y receptores de óvulos como personas altruistas y solidarias. Esta configuración es consustancial, se argumenta, a la producción de la clínica de fertilidad como espacio moral antes que como espacio permeado por la lógica del mercado. El artículo propone discutir las visiones antropocéntricas que entienden al altruismo y la solidaridad como cualidades innatas de las personas antes que como el resultado de las actividades de organizaciones sociotécnicas.

O papel da internet como canal de marketing e vendas : modelos de aplicabilidade da internet como canal de marketing e vendas sob o ponto de vista dos fabricantes de eletroeletrônicos

OpenAIRE

Silva, Flavio Dias Fonseca da

2010-01-01

A presente dissertação tem como objetivo analisar a aplicabilidade da Internet como um canal de Marketing para empresas fabricantes de eletroeletrônicos. A partir de um levantamento feito a respeito do crescimento da importância da Internet como uma ferramenta de Marketing e Vendas no Brasil e no Mundo, são colocadas três possíveis posturas estratégicas a serem adotadas pelos fabricantes com relação à adoção da Internet para o seu negócio: Não fazer comércio eletrônico, adotar ...