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Sample records for desarrollo infantil por

  1. Familias de madres solas por elección como contextos para el desarrollo infantil

    OpenAIRE

    Díez López, Marta

    2015-01-01

    Se denominan madres a solas por elección a aquellas mujeres adultas que deciden adoptar, recurrir a técnicas de reproducción asistida, buscar un padre biológico o continuar un embarazo no buscado a priori, pero aceptado y convertido en deseado, y lo hacen desde la decisión activa de no compartir esta tarea con una pareja (Mannis, 1999; Pakizegi, 2012; Walters, 1991; Weinraub et al., 2002). La literatura anglosajona las denomina “single mother by choice” o “solo mother” e incluye tanto a las q...

  2. Pobreza y desarrollo cognitivo infantil : Posibles modalidades de abordaje

    OpenAIRE

    Mazzoni, Cecilia Clara; Stelzer, Florencia; Cervigni, Mauricio

    2011-01-01

    El efecto de la pobreza sobre el desarrollo cognitivo infantil, ha sido documentado por numerosos estudios científicos durante más de ocho décadas. Ambos fenómenos son complejos y multidimensionales y, por consiguiente, su relación ha sido investigada desde múltiples enfoques. En el presente trabajo se distinguen dos modalidades principales de abordaje de la relación entre pobreza y desarrollo cognitivo.

  3. Concepciones implícitas sobre el desarrollo infantil

    OpenAIRE

    Vilar Martínez, C.; Blasco Cubedo, María Jesús; Hernández Blasi, Carlos

    2001-01-01

    Setenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2001-2002) Partiendo del trabajo de Martí, E. et al. (1994) “ Ideas previas de una población universitaria sobre el desarrollo infantil” hemos realizado un estudio descriptivo para identificar las concepciones implícitas del conocimiento que tienen estudiantes universitarios sobre el desarrollo infantil. La muestra estaba constituida por 111 estudiantes de la Universitat Jaume I, con una media de edad de 19 años. Median...

  4. Seguimiento del desarrollo psicomotor de prematuros extremos mediante la Escala de Desarrollo Infantil de Kent (EDIK) cumplimentada por los padres y situación neuroevolutiva a los 2 y 5 años.

    OpenAIRE

    Alcover Bloch, Elena

    2010-01-01

    DE LA TESISLos prematuros extremos precisan un seguimiento detallado en el cual puede ser útil integrar a los padres mediante la cumplimentación de un cuestionario (escala de desarrollo infantil de Kent: EDIK). La EDIK valora el desarrollo psicomotor hasta los 15 meses, mediante 252 items repartidos en 5 áreas (cognitiva, lenguaje, autonomía, social y motora), que los padres contestan si han observado o no realizar a su hijo/a. La puntuación total es el número de comportamientos observados, y...

  5. Perspectiva Cultural del Desarrollo Infantil en las Instituciones de Protección

    OpenAIRE

    ESTEBAN GALVIS SERNA

    2015-01-01

    Tradicionalmente, el desarrollo de los niños que viven y crecen en los contextos de protección se ha entendido a partir de las perspectivas normativas de desarrollo. Esto ha llevado a que se asuma el desarrollo del niño en acogimiento residencial con la misma lógica implementada para aquellos niños criados por sus padres, lo cual conduce a un desconocimiento del contexto cultural inherente al proceso de desarrollo infantil. Reconocer la relación entre la cultura institucional y el desarrollo ...

  6. Intervenciones de estimulación infantil temprana en los países en vías de desarrollo: lo que funciona, por qué y para quién

    OpenAIRE

    Baker-Henningham, Helen; López Boo, Florencia

    2014-01-01

    Este artículo revisa la efectividad de 33 intervenciones de estimulación infantil temprana en niños de 0 a 3 años en los países en vías de desarrollo. El artículo explora bajo qué condiciones funcionan estos programas, por qué y para qué poblaciones presentan su mayor efectividad. Se concluye que las intervenciones de mayor intensidad y de mayor duración son los más eficaces. Además, estas intervenciones para ser más efectivas deben centrarse en los niños más pequeños así como los más desfavo...

  7. Perspectiva Cultural del Desarrollo Infantil en las Instituciones de Protección

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ESTEBAN GALVIS SERNA

    2015-01-01

    Full Text Available Tradicionalmente, el desarrollo de los niños que viven y crecen en los contextos de protección se ha entendido a partir de las perspectivas normativas de desarrollo. Esto ha llevado a que se asuma el desarrollo del niño en acogimiento residencial con la misma lógica implementada para aquellos niños criados por sus padres, lo cual conduce a un desconocimiento del contexto cultural inherente al proceso de desarrollo infantil. Reconocer la relación entre la cultura institucional y el desarrollo del niño que vive en un contexto de protección implica considerar el proceso de constitución entre el desarrollo y el trasfondo cultural. Ello exige una aproximación metodológica diferente a la tradicional.

  8. Modelo para la Predicción del Riesgo Psicosocial en el Desarrollo Infantil

    OpenAIRE

    FRANCISCO GONZÁLEZ; ADELINA GIMENO

    2008-01-01

    El propósito de este trabajo es ofrecer un modelo marco, basado en la teoría sistémica y ecológica, que nos permita integrar todas aquellas variables que han sido consideradas por la literatura científica factores de riesgo en el proceso de desarrollo infantil. El modelo, denominado “Modelo para la Predicción del Riesgo Psicosocial en el Desarrollo Infantil”, se basa en la selección de variables del contexto del menor, que se consideran variables predictoras, mientras la competencia cognitiva...

  9. Prevención y promoción del desarrollo infantil: una experiencia en las Escuelas Infantiles

    OpenAIRE

    Ángela Díaz-Herrero; María Teresa Martínez-Fuentes

    2009-01-01

    Este trabajo presenta un programa de prevención y promoción del desarrollo infantil dirigido a 136 niños entre 1 y 3 años de edad escolarizados en escuela infantil entre los cursos académicos 2005-2006 y 2007-2008. Se efectuaron dos valoraciones anuales del desarrollo psicomotor mediante las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil (Bayleyayley, 1993). Tras la primera evaluación se dieron recomendaciones tanto a la familia como a los educadores para fortalecer las competencias de los niños. Los ...

  10. El desarrollo de la marcha infantil como proceso de aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Martín Casas

    2014-06-01

    Full Text Available El desarrollo de la marcha infantil es un proceso especialmente complejo en que el intervienen factores motores, perceptivos y cognitivos. Desde el nacimiento, el niño integra la información recibida y realiza un progresivo control cortical sobre los patrones neuromotores innatos para desarrollar diferentes formas de locomoción hasta la marcha independiente. Estas ideas no son novedosas pero se están revisando en la actualidad y han motivado numerosos cambios en el estudio del desarrollo infantil. La consideración de la adquisición de la marcha como un aprendizaje en situaciones de constante cambio permite comprender la marcha como acción, cuya realización implica la adquisición de nuevas capacidades de interacción y conocimientos. En este trabajo se exponen los principales conocimientos acerca de este proceso de aprendizaje y se propone destacar las alteraciones de la marcha como indicadores de dificultades en el desarrollo, que requieren una valoración y un abordaje terapéutico interdisciplinares.

  11. Evaluación de la influencia en el desarrollo infantil de un proyecto de educación musical

    OpenAIRE

    Casas Lloret, Jara

    2015-01-01

    Esta investigación pretende determinar si hay influencias entre un proyecto de Educación Musical Infantil y el desarrollo integral de los niños/as que participan en el mismo, siguiendo el modelo de inteligencias múltiples de Gardner. Se evalúan niños/as entre 3 y 7 años de 7 colegios de Sevilla. Se hace un recorrido por el desarrollo humano, viendo sus diferentes dimensiones, centrándonos posteriormente en el desarrollo emocional. Se revisa la legislación actual para ver qué base teórica tien...

  12. Desarrollo de una escala para evaluar recursos de personalidad asociados a la resiliencia infantil

    OpenAIRE

    Lemos, Viviana; Krumm, Gabriela; Gutierrez, Marisel; Arán-Filippetti, Vanessa

    2016-01-01

    Resumen El estudio de la resiliencia, capacidad humana para sobreponerse a las adversidades, construir sobre ellas y salir fortalecido, posee una gran relevancia, dadas las implicancias que tiene en la prevención y promoción positiva del desarrollo humano. En este sentido, el objetivo de este trabajo fue evaluar de manera válida y confiable algunos de los recursos de personalidad asociados comúnmente por la literatura a la resiliencia infantil: autocontrol, empatía, prosocialidad, autoeficaci...

  13. El desarrollo de la autoestima en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Zamora-Lorente, María José

    2012-01-01

    El trabajo de fin de grado que a continuación expongo, va enfocado a conocer cómo se desarrolla la autoestima en educación infantil. El marco teórico explica, en primer lugar, el concepto de autoestima y la importancia que tiene su fomento para los niños y adultos. Seguidamente, se describe cómo influyen los diferentes contextos para la formación y desarrollo de la autoestima, y por último se detallan algunas técnicas de intervención para desarrollar la autoestima, así como formas de lleva...

  14. Evaluación pre-post del desarrollo psicomotor y el estilo de apego en usuarios de los Centros de Desarrollo Infantil Temprano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Angélica Kotliarenco

    2013-08-01

    Full Text Available Se presenta los resultados obtenidos por los Centros de Desarrollo Infantil Temprano (DIT en familias con vulnerabilidad psicosocial. Mediante un estudio longitudinal no experimental, se observó una mejoría estadísticamente significativa en el desarrollo psicomotor infantil, identificándose en el EEDP un efecto preventivo para casos con normalidad inicial y un efecto nivelador para casos en riesgo inicial (n=166, p<0.05. Asimismo, se observó un aumento en la proporción de casos clasificados con apego seguro en el ADS y de disminución de aquellos con apego evitativo (n=49, p<0.01. Si bien no pueden atribuirse vínculos causales con la intervención, los datos aportan evidencia que respalda la labor realizada por los Centros DIT e incentivan a desarrollar nuevas investigaciones en programas de intervención temprana en la realidad latinoamericana.

  15. El profesorado de educación infantil ante el desarrollo sostenible. Necesidades formativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    F. Eduardo GARCÍA-ESTEBAN

    2015-05-01

    Full Text Available En este artículo se aborda la figura del docente de educación infantil en el marco de la educación para el desarrollo sostenible. La investigación, un estudio descriptivo de carácter exploratorio, tiene dos principales objetivos: evaluar los conocimientos básicos que los maestros y maestras de dicho nivel educativo tienen sobre la educación para el desarrollo sostenible; y, complementariamente, explorar las afinidades que pudieran existir entre su actual práctica docente y la que exige el modelo de la Década de Naciones Unidas por la Educación para el Desarrollo Sostenible en tres aspectos significativos: principios, valores y procedimientos, utilizando como fuente de datos el punto de vista de los propios docentes. Se han empleado dos instrumentos de recogida de datos: una prueba objetiva de elección múltiple y un cuestionario, ambos elaborados ad hoc. Los resultados muestran la necesidad de reforzar la formación del profesorado de educación infantil para la adquisición de competencias en sostenibilidad.

  16. Prevención y promoción del desarrollo infantil: una experiencia en las Escuelas Infantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángela Díaz-Herrero

    2009-01-01

    Full Text Available Este trabajo presenta un programa de prevención y promoción del desarrollo infantil dirigido a 136 niños entre 1 y 3 años de edad escolarizados en escuela infantil entre los cursos académicos 2005-2006 y 2007-2008. Se efectuaron dos valoraciones anuales del desarrollo psicomotor mediante las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil (Bayleyayley, 1993. Tras la primera evaluación se dieron recomendaciones tanto a la familia como a los educadores para fortalecer las competencias de los niños. Los resultados indican, de modo global, progresos significativos tanto en el desarrollo mental como psicomotor de los niños que participaron en dicho programa.

  17. Desarrollo infantil en zonas pobres de Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adrián Alberto Díaz

    2017-06-01

    Full Text Available RESUMEN Objetivos El objetivo del estudio fue mostrar la influencia de varios factores socioeconómicos en el desarrollo motor y del lenguaje de los niños menores de 5 años a partir del estudio de línea de base realizado en el marco del Programa Conjunto de Infancia, Seguridad Alimentaria y Nutrición, implementado por cinco agencias de Naciones Unidas en 65 distritos de los departamentos de Loreto, Ayacucho, Huancavelica y Apurímac de Perú. Métodos Se aplicaron modelos de regresión logística dicotómica para estimar la probabilidad de adquisición de los hitos motores y del lenguaje, y modelos de regresión polinomial para estimar el último hito y el número de hitos alcanzados. Se analizó la influencia de la educación de la madre, la ubicación de la vivienda (urbana o rural y las necesidades básicas insatisfechas, sobre la diferencia entre el resultado alcanzado y el esperado para la edad. Resultados Los niños de áreas rurales, hijos de madres con baja escolaridad y pertenecientes a hogares con necesidades básicas insatisfechas exhiben valores más bajos en las dos áreas del desarrollo. El retraso se incrementa al aumentar el número de condiciones de riesgo. Conclusiones La evaluación del desarrollo y el acompañamiento a las familias en el proceso de crianza de los niños debe ser priorizado por los sistemas de salud y los programas sociales. Los instrumentos utilizados han sido sensibles a tres criterios de validación.

  18. Perspectiva Cultural del Desarrollo Infantil en las Instituciones de Protección/ Cultural Perspective Regarding Child Development in Protection Institutions/ Perspectiva Cultural do Desenvolvimento Infantil nas Instituições de Proteção Legal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Galvis Serna

    2015-05-01

    Full Text Available Tradicionalmente, el desarrollo de los niños que viven y crecen en los contextos de protección se ha entendido a partir de las perspectivas normativas de desarrollo. Esto ha llevado a que se asuma el desarrollo del niño en acogimiento residencial con la misma lógica implementada para aquellos niños criados por sus padres, lo cual conduce a un desconocimiento del contexto cultural inherente al proceso de desarrollo infantil. Reconocer la relación entre la cultura institucional y el desarrollo del niño que vive en un contexto de protección implica considerar el proceso de constitución entre el desarrollo y el trasfondo cultural. Ello exige una aproximación metodológica diferente a la tradicional.

  19. Desarrollo de una escala para evaluar recursos de personalidad asociados a la resiliencia infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviana Lemos

    Full Text Available Resumen El estudio de la resiliencia, capacidad humana para sobreponerse a las adversidades, construir sobre ellas y salir fortalecido, posee una gran relevancia, dadas las implicancias que tiene en la prevención y promoción positiva del desarrollo humano. En este sentido, el objetivo de este trabajo fue evaluar de manera válida y confiable algunos de los recursos de personalidad asociados comúnmente por la literatura a la resiliencia infantil: autocontrol, empatía, prosocialidad, autoeficacia y creatividad. Se realizaron dos estudios para analizar diferentes aspectos complementarios de las propiedades psicométricas del instrumento. El primer estudio (E1 se desarrolló con una muestra intencional de 216 niños de ambos sexos, de 9 a 12 años, de tres provincias de la República Argentina. El segundo estudio (E2, con una muestra de 479 niños de características semejantes al E1. Se realizó un Análisis Factorial Exploratorio y uno Confirmatorio, se estudió el poder discriminativo de los ítems, la consistencia interna del instrumento y diferentes análisis de validez de constructo convergente y discriminante. Los resultados de ambos estudios permiten indicar que la versión final del instrumento cumple con los criterios esperados de validez y confiabilidad. La escala desarrollada permite obtener, a partir de una prueba psicológica breve y de sencilla aplicación, un perfil de recursos de personalidad asociados a la resiliencia infantil. Teniendo en cuenta que dichos recursos constituyen sólo un aspecto a considerar en la evaluación de este importante constructo, se sugiere complementar esta información con la evaluación de los riesgos y las competencias en otros ámbitos del desarrollo psicológico.

  20. Estudio sobre las consecuencias del maltrato infantil en el desarrollo del lenguaje

    OpenAIRE

    Moreno Manso, Juan Manuel

    2005-01-01

    Con el estudio sobre las consecuencias del maltrato infantil en el desarrollo del lenguaje, intentamos determinar si los malos tratos a la infancia ocasionan repercusiones en dicha área y si existen repercusiones lingüísticas diferenciales según el tipo de maltrato infantil que sufre el niño. Para ello, analizamos muestras de maltrato infantil tales como el abandono físico, abandono emocional, maltrato físico y maltrato emocional. Reflejamos los resultados de la aplicación de las Escalas McCa...

  1. Determinantes sociales de la mortalidad infantil en municipios de bajo índice de desarrollo humano en México

    OpenAIRE

    Duarte-Gómez, María Beatriz; Núñez-Urquiza, Rosa María; Restrepo-Restrepo, José Alonso; Richardson-López-Collada, Vesta Louise

    2015-01-01

    Introducción: Se realizó un estudio con el objetivo de identificar determinantes sociales de mortalidad infantil en zonas rurales en México, y recomendar estrategias para disminuir esta mortalidad. Métodos: Se tomó una muestra por conveniencia de 16 municipios de bajo índice de desarrollo humano. Se identificaron fallecimientos de menores de un año de edad a través de registros oficiales y de entrevistas con autoridades civiles, personal de salud y líderes comunitarios. También se realizar...

  2. Estudio de casos sobre el desarrollo at??pico en Educaci??n Infantil

    OpenAIRE

    Cant??n Palma, Laura

    2015-01-01

    El desarrollo infantil consiste en una sucesi??n de etapas o periodos en las que se dan una serie de cambios f??sicos y psicol??gicos. Tales cambios implican el crecimiento del individuo inmerso en la confluencia de factores end??genos y ex??genos que afectan al desarrollo del mismo. A lo largo de este trabajo, se realiza una breve revisi??n de las teor??as psicodin??micas de la personalidad, teor??as del condicionamiento, teor??as contextuales y de las teor??as cognitivas, que...

  3. Desarrollo motor como indicador del desarrollo infantil durante los primeros dos años de vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto Pollitt

    2010-12-01

    Full Text Available El propósito de este trabajo es fundamentar la selección del área motora en niños/as de 3 a 24 meses de edad como indicador del desarrollo integral infantil para su aplicación enestudios poblacionales. El conocimiento de las diferencias objetivas en el desarrollo infantil entre regiones, departamentos, altura sobre el nivel del mar, etc., ayudará a la identificación de algunas de las causas que explican esas diferencias, lo que se convierte en informaciónrelevante para la programación social necesaria para la prevención de esas diferencias o la atenuación de sus consecuencias a nivel poblacional. -- The purpose of this study is to support the notion of the motor area as indicator of integrated child development in children from 3 to 24 months old, for its use in population studies.Knowledge of the objective differences in child development will help identify some of the causes that explain these differences and is relevant to the social programming necessary to prevent or mitigate its consequences in the population.

  4. Desarrollo dirigido por pruebas aplicado a Rich Internet Applications

    OpenAIRE

    Castañeda, Carlos Sebastián

    2010-01-01

    La tendencia actual, para el desarrollo de aplicaciones Web, es la utilización de metodologías MDWE. Sin embargo, no es un tema reciente que el desarrollo de este tipo de aplicaciones requiere de ciclos de desarrollo cortos con un cambio constante en sus requerimientos, y que además deben tener un alto grado de usabilidad para satisfacer las necesidades de los usuarios. Por estos motivos, esta tendencia a la que nos referimos se ve limitada ya que este tipo de metodologías tienden a utilizar ...

  5. Creatividad y desarrollo del talento en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Villón, Susana

    2012-01-01

    El presente trabajo trata de abordar una investigación sobre la motivación del desarrollo de la creatividad, así como la influencia que llega a ejercer en el aprendizaje y desarrollo cognitivo de los niños. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica que nos ha permitido lograr una aproximación a esta capacidad innata, así como a los beneficios de su desarrollo a través de la expresión plástica en la etapa de Educación Infantil. Paralelo al estudio teórico, basado en las aporta...

  6. Longitud de la oración en el desarrollo del lenguaje infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcia López Betancourt

    2000-03-01

    Full Text Available La ontogénesis del lenguaje constituye un proceso sociofisiológico de adquisición, en el cual aparecen los primeros elementos gramaticales cuando se articulan 2 palabras unidas poco después del primer año de vida, y continúa con un complejo y gradualmente progresivo desarrollo en la incorporación de los demás aspectos del lenguaje. Existen diversos métodos para evaluar el desarrollo del lenguaje y específicamente el oracional, y se destacan en la literatura la longitud media del enunciado y la complejidad de la oración. En este trabajo se expone parte de los resultados de la investigación nacional: Estudio del desarrollo del lenguaje del niño cubano, que está en proceso de redacción de la información en estos momentos, específicamente se describe lo relacionado con la longitud de la oración. Se verifica un aumento de la longitud de la oración a medida que avanza la edad, donde predomina hasta los 2 y medio años un promedio de 3 palabras por frase, hasta los 3 y medio años de 4 palabras y los mayores de esa edad de 5 palabras por frase emitidas por el niño, durante la entrevista realizada. Los factores que más inciden en este proceso son la edad, la escolaridad materna y el lugar al cual asiste, especialmente el círculo infantil. No existió relación significativa con el sexo.Ontogenesis of speech is a acquisition sociophysiologic process, in which appear the leading grammatical elements, when two rods are articulated together afterward first year of life, and to proceed with an complex and gradually progressive development in incorporation of other features of speech. There are different methods to assess speech development and specifically sentential one, in literature are emphasized mean lenght of enunciation and sentence complexity. In this paper, we put forward part of results of the national research: Study of speech development of Cuban children (in process of information editing in which specifically we describe

  7. Desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad percibida en los centros de atención infantil temprana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita-Pilar Romero-Galisteo

    2015-01-01

    Full Text Available Este trabajo describe el desarrollo de un instrumento para evaluar la calidad percibida en los Centros de Atención Infantil Temprana (CAIT. La muestra estuvo constituida por 672 usuarios/as (508 mujeres y 162 hombres de entre 20 y 60 años, de 14 de los 16 CAIT que existían en la provincia de Málaga en el momento de la recogida de los datos. Los resultados del análisis factorial exploratorio evidencian una estructura de diez factores y unos índices de consistencia interna satisfactorios. Se concluye que la herramienta desarrollada, denominada Inventario de Calidad en los Centros de Atención Infantil Temprana (ICCAIT, constituye un instrumento con importantes evidencias de validez y fiabilidad que permite evaluar, especialmente en CAIT, la calidad percibida por parte de los/as usuarios/as de los mismos.

  8. Desarrollo de la competencia social y prevención de problemas de conducta en el aula infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Carmen Pichardo Martínez

    2016-01-01

    Full Text Available Objetivo. El propósito del estudio es analizar el efecto longitudinal del programa de prevención universal Aprender a Convivir sobre la competencia social y los problemas de conducta infantiles. Método. 197 niños de tres años participaron en el programa durante tres años consecutivos y fueron evaluados por sus maestros en distintas variables relacionadas con la competencia social y los problemas de conducta. El análisis de datos se llevó a cabo mediante un ANOVA simple de medidas repetidas, incluyendo como factor intragrupo el momento de evaluación pretest (3 años de edad y postest (5 años de edad. Resultados. Los resultados mostraron una mejora significativa del grupo experimental, tanto en las variables de competencia social (cooperación social d = 1.55; interacción social d = 1.91; e independencia social d = 1.32 como en las de problemas de conducta (interiorizados d = 0.40; y exteriorizados d = 0.48 analizadas. Conclusión. El programa de intervención Aprender a Convivir contribuye al desarrollo de la competencia social del alumnado de Educación Infantil, también tiene un efecto indirecto sobre la reducción de problemas de conducta interiorizados y exteriorizados en niños.

  9. El juego para el desarrollo emocional, comunicativo y social en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Román Mínguez, Beatriz

    2017-01-01

    Los juegos poseen una gran importancia en Educación Infantil. Gracias al juego, los niños exploran su entorno e interactúan con objetos, con el medio y con otras personas llegando a crear su propia personalidad. El juego es una actividad placentera que implica a la persona en su globalidad, es un instrumento educativo mediante el cual podemos propiciar el desarrollo íntegro de los alumnos. No es suficiente trabajar con nuestros alumnos solamente contenidos académicos, sino que debemos tr...

  10. Avances en el desarrollo infantil temprano: desde neuronas hasta programas a gran escala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Pérez-Escamilla

    2017-03-01

    Full Text Available El desarrollo infantil temprano (DIT es la base del desarrollo económico y social de los países y de su capacidad de cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS. La gestación y los primeros 3 años de vida son fundamentales para que los niños tengan un desarrollo físico, psicosocial, emocional y cognitivo adecuado para el resto de sus vidas. La crianza y el cuidado cariñoso y sensible a las necesidades de los niños durante la gestación y la primera infancia son esenciales para el desarrollo de los billones de neuronas y trillones de sinapsis necesarias. El DIT requiere de acceso a buena nutrición y servicios de salud desde la gestación, crianza sensible de acuerdo a la etapa de desarrollo del niño, protección social y del bienestar del niño, y oportunidades de estimulación y aprendizaje temprano. Para mejorar el DIT a nivel nacional se recomiendan seis acciones con fuerte participación de la sociedad civil: expandir la voluntad política y financiamiento, crear un entorno de políticas favorables basadas en evidencia, construir capacidad con coordinación intersectorial, asegurar una gobernanza justa y transparente de los programas y servicios, aumentar apoyo a la investigación multidisciplinaria y promover el desarrollo de líderes. México ha logrado avances importantes en DIT bajo el liderazgo del Sector Salud, pero enfrenta retos significativos para implementar estas recomendaciones. La reciente creación de un marco nacional intersectorial favorable al DIT con apoyo de los organismos internacionales y la participación de la sociedad civil pueden ayudar a sobreponer estos retos.

  11. Biodanza, un sistema de vivencias integradoras en el aula de Educación Infantil para el desarrollo total del niño.

    OpenAIRE

    Iranzo-Soriano, Elena

    2014-01-01

    El presente trabajo desarrolla una propuesta de intervención para la etapa de Educación Infantil basada en la Biodanza. El objetivo principal es la introducción de dicha disciplina terapéutica en las aulas para trabajar aspectos emocionales, afectivos, sociales, psicológicos y corporales a través de las vivencias grupales que proporciona Biodanza ayudado por la música y el movimiento. De esta manera se sostiene al niño a que tenga un desarrollo integral, lo que hace que repercuta en un mejor ...

  12. Maltrato infantil y desarrollo: hacia una revisión de los factores de resiliencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Morelato

    2011-01-01

    Full Text Available El estudio de la resiliencia en la problemática del maltrato pretende reflexionar sobre la importancia de enfocarse, no sólo en las graves consecuencias que éste produce, sino también en aquellos recursos infantiles que les permiten a los niños retomar su desarrollo. El presente trabajo se propone elaborar una síntesis teórica acerca de las concepciones de la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil y realizar una revisión de los principales factores vinculados a la misma. Específicamente, esta revisión busca explicitar factores internos como externos de resiliencia con los que cuentan los niños maltratados, siguiendo los resultados de investigaciones empíricas y análisis teóricos de más de 40 trabajos sobre la temática, que indagan acerca de este proceso y sus aspectos; tarea que tiene como objetivo brindar bases conceptuales para aquellos profesionales que buscan promover potencialidades en la infancia más vulnerable.

  13. Diseño de un proyecto educativo: las relaciones intergeneracionales entre familia-niños/as para el desarrollo psicológico y curricular en educación infantil

    OpenAIRE

    Olmo Muñoz, Melisa del

    2014-01-01

    En este trabajo se analiza la importancia que tienen los miembros de la unidad familiar, desde la última generación hasta la primera, es decir, desde los/as padres-madres pasando por los hermanos/as, primos/as, tíos/as, hasta los/as abuelos/as, en el desarrollo psicológico de los/as niños/as (a nivel cognitivo, social, psicomotor y afectivo) y en el desarrollo curricular; asimismo, se expone cómo se puede trabajar las relaciones intergeneracionales desde la etapa de educación infantil. ...

  14. Pagos por desempeño para mejorar el estado nutricional infantil: impacto de los convenios de apoyo presupuestario en tres regiones peruanas con alta prevalencia de desnutrición crónica infantil, 2010-2014

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviana Cruzado de la Vega

    Full Text Available RESUMEN Objetivos. Estimar el impacto de un esquema de pago por desempeño, denominado convenios de apoyo presupuestario, aplicado por el Gobierno a las tres regiones con mayores tasas de desnutrición crónica infantil (DCI en 2008, Apurimac, Ayacucho y Huancavelica, sobre indicadores de cobertura de servicios de cuidado infantil (vacunación, controles de crecimiento y desarrollo infantil, suplemento de hierro y del estado nutricional del niño (desnutrición, anemia, diarrea. Mediante estos convenios se transferían recursos a los presupuestos de dichas regiones condicionados al cumplimiento de compromisos de gestión y metas de cobertura con el objetivo de mejorar el estado nutricional infantil. Materiales y métodos. A partir de los datos de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar de 2008 a 2014, se compara la evolución en los indicadores evaluados de una muestra de niños que residen en los ámbitos donde se suscribieron los convenios y una muestra de control, mientras los convenios estuvieron vigentes y en los años posteriores para reportar el estimador de diferencias en diferencias del impacto promedio de los convenios Resultados. se encuentran impactos positivos sobre el incremento de coberturas de vacunas del esquema básico y de la vacuna rotavirus y, a través de ellos, en la reducción de la ocurrencia de diarrea y desnutrición. Conclusiones. el esquema habría sido efectivo en activar la cadena mayor cobertura de vacunas y menor DCI, pero no parece mejorar la cobertura de otras prestaciones como las atenciones de crecimiento y desarrollo del niño y entrega de suplementos de hierro al niño y gestante.

  15. Desenvolvimento infantil: concordância entre a caderneta de saúde da criança e o manual para vigilância do desenvolvimento infantil Desarrollo infantil: concordancia entre la libreta de salud del niño y el manual para vigilancia del desarrollo infantil Child development: agreement between the child health handbook and the guide for monitoring child development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luddi Luiz de Oliveira

    2012-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Verificar a concordância entre os instrumentos Caderneta de Saúde da Criança (CSC e Manual para Vigilância do Desenvolvimento Infantil no contexto da Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI na avaliação do desenvolvimento infantil em crianças de dois a 24 meses. MÉTODOS: Estudo transversal realizado em uma Unidade Básica de Saúde (UBS de Belo Horizonte de março de 2009 a março de 2010. Após levantamento do número de crianças adscritas às UBS por meio da análise do cartão-espelho de vacinação, caderno de registro do teste do pezinho e dos dados fornecidos por Agentes Comunitários de Saúde, os responsáveis receberam convite verbal ou por telefone (amostragem por conveniência. Participaram da pesquisa 364 das 623 crianças atendidas no local. O desenvolvimento neuropsicomotor foi avaliado por estudantes graduandos em Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Nutrição e Terapia Ocupacional. Para análise da concordância dos instrumentos, utilizou-se o coeficiente Kappa. RESULTADOS: A Caderneta de Saúde da Criança classificou 115 crianças (31,6% com algum atraso no desenvolvimento, enquanto o Manual para Vigilância do Desenvolvimento Infantil no Contexto da AIDPI considerou 124 crianças (34,1% desta forma. O coeficiente Kappa foi de 0,27. CONCLUSÕES: Verificou-se haver baixa concordância entre os instrumentos analisados.OBJETIVO: Verificar la concordancia entre los instrumentos Libreta de Salud del Niño (CSC, sigla en portugués y Manual para Vigilancia del Desarrollo Infantil en el Contexto de la Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes en la Infancia (AIDPI, sigla en portugués en la evaluación del desarrollo infantil en niños de dos a 24 meses de edad. MÉTODOS: Estudio transversal realizado en una Unidad Básica de Salud (UBS de Belo Horizonte (Minas Gerais, Brasil, entre marzo de 2009 y marzo de 2010. Después de inventariar el número de niños adscritos

  16. Efecto de la anemia en el desarrollo infantil: consecuencias a largo plazo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelly Zavaleta

    Full Text Available RESUMEN La anemia en niños menores de tres años es un problema de salud pública en el Perú y el mundo. Se estima que la causa principal de la anemia, aunque no la única, es la deficiencia de hierro. Existen muchos estudios y revisiones sobre cómo esta carencia en los infantes impacta negativamente en el desarrollo psicomotor y, a pesar de corregirse la anemia, los niños con este antecedente presentan, a largo plazo, un menor desempeño en las áreas cognitiva, social y emocional. Estos hallazgos se describen en estudios observacionales, de seguimiento, así como en experimentales con grupo control. La anemia puede disminuir el desempeño escolar, y la productividad en la vida adulta, afectando la calidad de vida, y en general la economía de las personas afectadas. Se describen algunos posibles mecanismos de cómo la deficiencia de hierro, con o sin anemia, podría afectar el desarrollo en la infancia; por ello, causa preocupación la alta prevalencia de anemia que se observa en este grupo de edad. La prevención de la anemia en el primer año de vida debe ser la meta para evitar consecuencias en el desarrollo de la persona a largo plazo.

  17. El bienestar infantil: Propuesta de Intervención para prevenir el maltrato mediante el desarrollo de habilidades socioemocionales

    OpenAIRE

    Sanz Villarreal, Elena

    2016-01-01

    El maltrato infantil es un problema social que afecta a niños y niñas de todos los países del mundo, sea cual sea su condición social o económica. La cultura de la violencia está globalizada e influye en todos los ámbitos de la vida. En nuestra sociedad, los menores destacan por su vulnerabilidad: los mismos adultos que deberían protegerles, son los responsables de su maltrato. En este trabajo se realiza un acercamiento al maltrato infantil para sensibilizar a los docentes, dotándoles de estr...

  18. Mortalidade infantil por causas evitáveis em uma cidade do Nordeste do Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suelayne Gonçalves do Nascimento

    2014-04-01

    Full Text Available Estudo de corte transversal que objetivou descrever a ocorrência da mortalidade infantil em Recife (PE entre 2000 e 2009, segundo causas evitáveis. A população foi composta pelos óbitos infantis de mães residentes na cidade do Recife e a classificação de evitabilidade adotou a Lista de causas de mortes evitáveis por intervenções do Sistema Único de Saúde. Para análise dos dados utilizou-se estatística descritiva. Foi observado decréscimo no coeficiente de mortalidade infantil de 20,4 para 12,1 por 1.000 nascidos vivos. Do total de 3.743 óbitos registrados, 2.861 (76,4% foram classificados como evitáveis. Destacaram-se os óbitos reduzíveis por adequada atenção à mulher na gestação. A abordagem da evitabilidade auxilia nas discussões relacionadas à organização, qualidade e acesso aos serviços de saúde, bem como na identificação dos óbitos que poderiam ter sido prevenidos ou evitados por uma adequada atenção à saúde materno-infantil.

  19. A perspectiva histórico-dialética da periodização do desenvolvimento infantil La perspective histórica-dialéctica de la periodización del desarrollo infantil Historic-dialectical perspective on child development stages

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Campregher Pasqualini

    2009-03-01

    Full Text Available O presente artigo se propõe uma análise dos estágios do desenvolvimento infantil na perspectiva histórico-cultural. Nele são apresentados os princípios ou fundamentos que devem sustentar a periodização do desenvolvimento na perspectiva de Vigotski, buscando-se evidenciar o caráter histórico e dialético das proposições do autor. São também apontadas, de forma breve, algumas das importantes contribuições de Leontiev e Elkonin a essa temática. Discute-se inicialmente a importância de uma abordagem histórica do desenvolvimento da criança, enfatizando-se a relação criança-sociedade e as condições históricas concretas como determinantes do processo de desenvolvimento infantil. Em seguida, são apresentados os fundamentos da periodização das idades na perspectiva vigotskiana, destacando-se a relação entre as proposições do autor e os princípios do método dialético. São então apresentados os estágios do desenvolvimento infantil provisoriamente identificados por Vigotski e, por fim, a análise de Leontiev e Elkonin sobre a periodização do desenvolvimento apoiada na categoria de atividade principal.El presente artículo propone un análisis del problema de los estadios del desarrollo psíquico en la infancia. Se presentan los fundamentos que deben sustentar la periodicidad del desarrollo en la perspectiva de Vigotski, buscándose evidenciar el carácter histórico y dialéctico de sus propuestas. Son también apuntadas algunas de las importantes contribuciones de Leontiev y Elkonin a esa temática. Se discute inicialmente la importancia de un enfoque histórico del desarrollo infantil, enfatizando la relación niño-sociedad y las condiciones históricas-concretas como determinantes del proceso del desarrollo infantil. En seguida, son presentados los fundamentos de la periodicidad de las edades en la perspectiva vigotskiana, marcando la relación entre las proposiciones del autor y los principios del método dial

  20. El desarrollo de la comprensión infantil de la muerte humana

    OpenAIRE

    Tau, Ramiro

    2017-01-01

    Los dos objetivos principales de la investigación fueron: a) explorar, determinar y caracterizar los conocimientos infantiles sobre la muerte humana; b) explorar la zona de interface en la que tienen lugar diferentes relaciones entre los conocimientos infantiles y las creencias del grupo familiar, a través del estudio del conocimiento sobre la muerte humana. El marco teórico fundamental lo constituyó la psicología genética en su versión "crítica". La muestra (n=120, no probabilística) estuvo ...

  1. Biografías narrativas de docentes: experiencias de adversidad educativa, significados y capacidades. Caso: Docentes en formación práctica: Centros Infantiles del Buen Vivir. Tecnología en Desarrollo Infantil Integral

    OpenAIRE

    Zambrano Echanique, Erika Matilde

    2016-01-01

    La investigación responde a la necesidad de conocer la realidad de los docentes en contextos de adversidad, específicamente describir las experiencias, significados y capacidades de los Tecnólogos en Desarrollo Infantil Integral, quienes trabajan en los Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) ubicados en sectores de atención prioritaria en el Ecuador. Para este estudio cualitativo, se seleccionó a cinco docentes en formación, mediante la técnica de muestreo en bola de nieve, se utilizó el mé...

  2. Desarrollo y aprendizaje infantil desde un enfoque integral : Mesas temáticas autoconvocadas

    OpenAIRE

    Piacente, Telma

    2013-01-01

    En esta presentación se hará referencia a: el valor de la alimentación con leche materna en el desarrollo neurocognitivo, las relaciones entre el nivel intelectual y otras variable intervinientes en el desarrollo, las relaciones de implicación entre el lenguaje y la atribución de estados mentales y la importancia de los programas de alfabetización temprana para prevenir y evitar el fracaso escolar.

  3. Resenha do Livro: BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thaís Regina de Carvalho

    2013-06-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2013n28p185   Trata-se de uma resenha do livro: BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por amor e por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006.

  4. El desarrollo humano como proceso probabilístico : lecciones de treinta años de estudios sobre el desarrollo infantil en el tercer mundo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto Pollitt

    2013-09-01

    Full Text Available La tesis de este trabajo es que las predicciones sobre la dirección del desarrollo humano basándose en un solo evento ocurrido durante los primeros años de la vida generalmente tienen una débil validez interna. Las limitaciones de dichas predicciones no se deben a las limitaciones inherentes a los estudios que han puesto a prueba la validez de la predicción sino a una conceptualización errada sobre la naturaleza misma del desarrollo. Este no está determinado por efectos principales sino por complejas relaciones recíprocas entre los diferentes componentes del organismo y entre este y el ambiente físico y social. Se propone que hay que modelar el desarrollo como un proceso probabilístico cuya trayectoria se va forjando gradualmente. The thesis of this paper is that the predictions of later human development based on a single event during early life generally have a weak internal validity. These limitations are not due to problems of study design but to un erroneous conceptualization of the very nature of development. This is not determined by main effects but by the complex relationships among domains within the organism and between the organism and the physical and the social environment. The propasal is to model human development as a probabilistic process that gradually shapes its developmental trajectory.

  5. El Uso de Software Educativo para el Fomento del Desarrollo del Lenguaje de la Primera Infancia, a través de Cuentos Interactivos de Literatura Infantil

    OpenAIRE

    Paredes Infante, Luz D.

    2016-01-01

    El estudio realizado fue una investigación acción con enfoque cualitativo y se desarrolló a partir de la pregunta: ¿Cómo impacta el uso de software educativo sobre cuentos interactivos de literatura infantil en el fomento del desarrollo de competencias comunicativas de niños en edad preescolar?. Las hipótesis generadas durante este estudio encaminadas a la necesidad de implementar el uso de las TIC, para el desarrollo del lenguaje en la primera infancia, se fueron comprobando a través del pro...

  6. Sistemas dinámicos, reflejos del niño y cintas rodantes: Esther Thelen y el estudio del desarrollo motor infantil

    OpenAIRE

    Ruiz Perez, Luis Miguel

    2013-01-01

    Estudiar los movimientos infantiles ha sido uno de los asuntos más antiguos de la psicología del desarrollo. La presencia en la palestra científica de los estudios de Esther Thelen supuso que la psicología revitalizara el estudio del desarrollo motor para darle carta de naturaleza en el contexto investigador llegándolo a considerar como el fundamento de la psicología del des arrollo. Sus investigaciones transformaron la forma de pensar en torno al proceso de cambio poniendo en duda la inte...

  7. Registro de datos en un servicio de crecimiento y desarrollo infantil del nivel primario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Luis Segura

    2006-03-01

    Full Text Available Objetivos: Determinar el tiempo empleado en el registro de datos en las consultas de los servicios de crecimiento y desarrollo en un centro de salud. Lugar: Centro de Salud Mi Perú, Dirección de Salud Callao, Perú. Materiales y Métodos: Estudio de tiempos, mediante observación directa, durante el proceso de atención a 51 usuarios en la consulta del Servicio de Crecimiento y Desarrollo. Resultados: Durante la atención a los usuarios del servicio de crecimiento y desarrollo, se usó 5 formatos para el registro de datos. Cada vez que un niño fue atendido, se registró 31 variables; una de ellas fue registrada simultáneamente en 5 formatos, 3 variables en 6 formatos y 7 en 2 formatos. La mediana de tiempo requerido para el registro manual de todos los formatos fue 2,09 minutos, equivalentes a 15,3% del tiempo total de atención a cada niño. Conclusión: El registro de datos en los servicios de crecimiento y desarrollo demanda una alta proporción del tiempo disponible para la atención a los usuarios.

  8. Análisis de la narrativa infantil escrita por mujeres (1920-1939

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisca Sánchez-Pinilla

    2012-01-01

    Full Text Available Nuestro trabajo aborda el estudio de un corpus de cuentos infantiles publicados por mujeres en la prensa nacional de adultos entre 1920 y 1939. Son sus objetivos: hacer visible esa producción; analizar las diferentes propuestas estéticas e ideológicas formalizadas en esta escritura y reinsertar esta producción artística en el sistema literario en el que se produjo, ya que nace dentro de éste y son las circunstancias históricas posteriores las que lo aíslan y lo convierten en una escritura menor. La visibilización de la escritura femenina infantil para niños se constituye en tres fases: autoras que publican en el último tercio del siglo XIX; autoras que publican entre 1900 y 1920 y autoras que escriben entre 1920 y 1939. Los ámbitos para los que estas mujeres producen son el escolar, el familiar, el asociativo, el editorial, la ilustración gráfica, y la prensa escrita.

  9. Maternal intelligence-mental health and child neuropsychological development at age 14 months Inteligencia y salud mental maternas y desarrollo neuropsicológico infantil a los 14 meses de edad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joan Forns

    2012-10-01

    desarrollo cognitivo y psicomotor fue evaluado mediante la escala Bayley de desarrollo infantil. La inteligencia y la salud mental maternas se evaluaron usando el Test de Cattell y Cattell, y el Cuestionario de Salud General de 12 ítems, respectivamente. Resultados: Se observó una asociación cruda entre inteligencia materna y desarrollo cognitivo infantil a los 14 meses de edad. Sin embargo, esta asociación desaparecía cuando la educación materna era incluida. Las asociaciones fueron estratificadas por educación y clase social basada en la ocupación materna. En el estrato de clase social manual materna se observó una diferencia significativa en la escala mental de la escala Bayley entre esos niños cuyas madres puntuaron en el tercil más alto de inteligencia materna, comparado con el tercil más bajo. No obstante, no se observaron diferencias entre aquellos niños de clase social no manual materna. Conclusiones: Existe un patrón diferente en la asociación entre inteligencia materna y desarrollo cognitivo infantil según la clase social materna. Mientras la asociación no es confundida por la educación ni por otras variables en las clases sociales manuales, el nivel educativo materno explica esta asociación en las clases sociales no manuales.

  10. Risk factors for infant developmental problems Factores de riesgo para problemas de desarrollo infantil Fatores de risco para problemas de desenvolvimento infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margaret Rose Santa Maria-Mengel

    2007-10-01

    Full Text Available This descriptive-correlational study aimed to detect risks for child developmental problems in the first four years of age, to identify the protective resources in the familiar environment, and to verify the best predictive variables of the development at risk. The non-clinical sample was composed by 120 children registered in a Family Health Program. The assessment instruments for global development, expressive language and familiar environment were used. The logistic regression analysis indicated that the lower the father's educational level, the higher the risk for developmental problems. Both the history of low nutritional state at six months of age and the psychosocial risk in the family environment increased the chances of having expressive language problems. It is concluded that screening tests of risk for developmental problems and the analysis of the psychosocial factors in the familiar context should be considered as preventive intervention procedure in the Family Health Programs.El estudio descriptivo-correlacional objetiva detectar riesgos para problemas del desarrollo del niño en los cuatro primeros años, identificar recursos protectores en el ambiente familiar, verificar las mejores variables antedichas del desarrollo en riesgo, en una muestra no-clínica de 120 niños registrados en un Programa de Salud de la Familia. Fueron utilizados instrumentos de evaluación del desarrollo global, lenguaje expresivo del niño y ambiente familiar. El análisis de regresión logística indicó que cuanto menor escolaridad del padre, mayor chance de riesgo para problemas de desarrollo. El histórico del estado nutricional debajo de lo normal a los seis meses de edad y el riesgo psicosocial en el ambiente familiar aumentaba la probabilidad de problemas de lenguaje expresivo. Concluyendo, la selección de riesgos para problemas de desarrollo del niño y el análisis de factores psicosociales del contexto familiar deben incluirse como

  11. Formas de maltrato infantil utilizadas por adultos de un barrio de Santa Marta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Acosta Salazar

    2014-08-01

    Full Text Available Title: Forms of child abuse used by adults of a district in Santa MartaResumenEl maltrato sigue siendo una situación vivida por niños y niñas de todas las clases sociales, sin embargo, este suele presentarse con mayor incidencia en niños que viven bajo situación socioeconómica de pobreza, pudiendo afectar la calidad de vida de los mismos al ser víctimas de los malos tratos experimentados en su entorno familiar y social. El presente estudio tiene como fin describir las formas de maltrato infantil ejercidas por los adultos del barrio Las Malvinas en menores de 18 años. La metodología utilizada fue cuantitativa de características descriptivas y corte trasversal. La muestra estuvo conformada por 83 adultos residentes en el barrio Las Malvinas, a los que se le aplicó la encuesta denominada Encuesta para la Detección de Maltrato Infantil o en Riesgo de Sufrirlo, dando como resultado que el maltrato psicológico presentó mayor incidencia; los actos de maltrato en menores fueron propiciados por algún miembro de la familia, y dentro de las situaciones desencadenantes descritas por los adultos encuestados se encuentran el exceso de trabajo y la escasez de dinero.AbstractChild abuse remains a situation experienced by children of all social classes, while this usually occurs with higher incidence in children living under poor socioeconomic status, which may affect the quality of life for these children to be victims of experienced abuse in their family and social environment. This study aims to describe the forms of child abuse used by adults the barrio Las Malvinas in under 18 years, the methodology used was descriptive and quantitative crosscut. The sample consisted of 83 adults living in the neighborhood of Las Malvinas, which is a survey called Survey for the Detection of Child Abuse or at risk for, resulting in the highest incidence psychological abuse, acts of abuse in children were prompted by a family member and in triggering

  12. Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional durante la etapa de Educaci??n Infantil

    OpenAIRE

    Fern??ndez Mart??nez, Ana Mar??a

    2015-01-01

    La labor de los maestros no es s??lo la trasmisi??n de conocimientos acad??micos, sino que nuestros alumnos aprendan a vivir en el mundo, de manera que les ense??emos todo lo que est?? en nuestra mano para que de este modo puedan tener ??xito y bienestar. Para ello, el mejor instrumento con el que contamos es la educaci??n emocional, ya que fomentando el desarrollo de la inteligencia emocional estaremos garantizando una vida m??s plena y feliz. Los primeros que definieron el...

  13. Efecto de la anemia en el desarrollo infantil: consecuencias a largo plazo

    OpenAIRE

    Zavaleta, Nelly; Centro Nacional de Alimentación y Nutrición, Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú. Médico cirujano, master science en Nutrición; Astete-Robilliard, Laura; Centro Nacional de Alimentación y Nutrición, Instituto Nacional de Salud. Lima, Perú. Escuela de Nutrición, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú. nutricionista, magíster en Nutrición Pública

    2017-01-01

    La anemia en niños menores de tres años es un problema de salud pública en el Perú y el mundo. Se estima que la causa principal de la anemia, aunque no la única, es la deficiencia de hierro. Existen muchos estudios y revisiones sobre cómo esta carencia en los infantes impacta negativamente en el desarrollo psicomotor y, a pesar de corregirse la anemia, los niños con este antecedente presentan, a largo plazo, un menor desempeño en las áreas cognitiva, social y emocional. Estos hallazgos se des...

  14. "Las bandas sonoras como base de la audición activa: experiencias educativas para el desarrollo musical infantil" [Music for films as a basis of active listening: educational experiences to child music development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Valle de Moya Martínez

    2011-01-01

    Full Text Available RESUMEN:La Educación Musical contribuye desde edades tempranas a la adquisición paulatina de aprendizajes en el marco de una acción educativa sistematizada. La música favorece el intercambio comunicativo entre los niños/as, así como el desarrollo de unas funciones psicológicas básicas como la atención, la memoria y la percepción visual y auditiva. En la etapa de Educación Infantil, los niños/as se sienten atraídos por los sonidos, las canciones, el movimiento, las posibilidades expresivas de su cuerpo y los ejercicios rítmicos, por lo que las actividades musicales se encaminan al trabajo de las capacidades expresivas y creativas y al desarrollo del oído musical, la sensibilidad hacia la música y la escucha activa, entre otros. El empleo de audiciones basadas en músicas de películas es un importante recurso didáctico debido, por un lado, al carácter motivador de esta actividad y, por otro lado, a los procesos cognitivos y emocionales que se ponen en marcha, fomentando el desarrollo musical infantil.ABSTRACT:Music Education from an early age contributes to the gradual acquisition of learning in a musical instruction. Music promotes the exchange of communication between children as well as it develops psychological functions such as attention, memory and visual and aural perception. In early childhood education, children enjoy exploring sounds and they are also interested in singing songs and knowing the expressive possibilities of their bodies by means of rhythm exercises. In this way, musical activities are focused on expressive and creative skills development, sensitivity towards music and active listening. The use of auditions from music for films is an important educational resource due not only to the motivating nature of this activity, but also to the cognitive and emotional processes that are reached, promoting the development of music in early ages.

  15. Textos y aplicaciones digitales para el desarrollo de la competencia literaria infantil y juvenil

    OpenAIRE

    Mendiola Oñate, Pedro Javier

    2015-01-01

    La evolución de las tecnologías de la información y la comunicación, por un lado, y la expansión de los dispositivos móviles de consumo de contenidos digitales, por otro, son realidades de la sociedad actual a las que las empresas editoriales han dejado de ser ajenas. Cada vez son más los títulos disponibles en formato digital (pdf, pdf enriquecido, e-pub, etc.) en los catálogos editoriales y las aplicaciones para tabletas y teléfonos inteligentes en las plataformas (Appstore, Amazon, Google ...

  16. Mortalidad infantil por defectos congénitos en Costa Rica, 1981-2010

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de la Paz Barboza-Arguello

    2013-11-01

    Full Text Available OBJETIVO: Identificar las tendencias y el impacto de los diferentes tipos de defectos congénitos (DC en la tasa de mortalidad infantil (TMI y neonatal (TMN en Costa Rica para el período 1981-2010. MÉTODOS: Se analizaron datos del Centro Centroamericano de Población, que utiliza las versiones 9 y 10 de la Clasificación Internacional de Enfermedades para clasificar las causas de defunción. Se analizaron tendencias de mortalidad infantil, neonatal y residual. Para cada grupo de DC se construyó un modelo de regresión Poisson Log Lineal. Se obtuvieron las TMI y las TMN y los riesgos relativos correspondientes a las tres décadas 1981-1990, 1991-2000 y 2001-2010, con sus intervalos de confianza de 95% (IC95%. Los estimados se compararon mediante chi cuadrado de Wald. RESULTADOS: Al comparar la década de 1980 con la del 2000, la TMN y la TMI por DC presentó una disminución significativa de 2,37 (IC95%: 2,26-2,48 a 2,13 (2,03-2,23 y de 4,13 (3,99-4,27 a 3,18 (3,05-3,31, respectivamente. Los grupos de DC que registraron una reducción significativa en la TMI fueron: sistema nervioso, digestivo y circulatorio. Con excepción del sistema circulatorio, estos grupos experimentaron una caída significativa en la TMN. En el resto de los grupos se registró un aumento significativo o no hubo cambio. CONCLUSIONES: Se ha producido una disminución de la TMI y la TMN por DC, aunque proporcionalmente estas tasas han crecido debido a un mayor descenso de las otras causas. Esta reducción es mucho menor en la mortalidad neonatal. Se debe fortalecer la prevención primaria y la atención neonatal de los DC.

  17. La psicomotricidad como motor del desarrollo integral en un aula incompleta de Educación Infantil de un Centro Rural Agrupado

    OpenAIRE

    Torras Rodríguez, Montserrat

    2013-01-01

    Con este proyecto se pretende lograr el desarrollo integral de los alumnos de Infantil de un aula incompleta de un Centro Rural Agrupado, a través de recursos metodológicos psicomotrices variados. Para empezar se elabora el marco teórico a partir de los autores de referencia que han creado o explorado cada una de las propuestas. A continuación, se describe el diseño del proyecto y la metodología utilizada para llevarlo a cabo. Se ha realizado el análisis de los resultados que se han obtenido ...

  18. Programación para el desarrollo de la inteligencia emocional en el segundo ciclo de Educación Infantil

    OpenAIRE

    Matamoros-García, Laura

    2013-01-01

    El presente Trabajo de Fin de Grado pretende, en una primera parte, hacer una revisión histórica de la evolución del concepto de inteligencia hasta llegar a lo que en la actualidad se denomina inteligencia emocional, su definición y los distintos modelos teóricos desde los que se realizan estudios. La segunda parte del trabajo consiste en una Propuesta de Intervención en el aula para el desarrollo de la inteligencia emocional en los alumnos de Segundo Ciclo de Educación Infantil....

  19. El desarrollo de las competencias transversales en segundo curso de los Grados de Educación Infantil y Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pilar Aristizabal

    2015-01-01

    Full Text Available Para dar respuesta al desarrollo de las competencias transversales, desde los Grados de Educación de la Escuela de Magisterio de Vitoria-­‐Gasteiz (EMVG se han implementado trabajos interdisciplinares de módulo innovadores basados en metodologías activas. En este trabajo se presenta una experiencia de Aprendizaje por Proyectos y Análisis de Caso, relativa al 2º semestre del 2º curso. En total, 171 estudiantes cumplimentaron el cuestionario de satisfacción con la nueva metodología. Los resultados indican que el alumnado está satisfecho con el sistema del trabajo interdisciplinar y que han conseguido desarrollar dichas competencias. No obstante, se perciben algunas áreas sobre las que incidir.

  20. Prevención, promoción del desarrollo y atención temprana en la Escuela Infantil Prevenção, promoção do desenvolvimento e atenção precoce na Escola Infantil Prevention, promotion of development and early intervention in the Nursery School

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Pérez-López

    2012-03-01

    Full Text Available En este trabajo se plantea la importancia y necesidad, desde el ámbito de la atención temprana, de poner en marcha programas de prevención primaria orientados a promocionar el desarrollo infantil y el ajuste familiar y escolar. Se expone la experiencia llevada a cabo desde el año 2005 por el Grupo de Investigación en Atención Temprana (GIAT de la Universidad de Murcia (España, y se analizan los resultados obtenidos en el curso 2010-2011 en la Escuela Infantil de Lorquí (Murcia, España con un grupo de 64 niños y sus respectivas familias. Los resultados indican un progreso mental y psicomotor de los niños, entre el principio y el final del curso escolar, lo que pone en evidencia la relevancia de este tipo de programa. También se constata un mejor nivel de desarrollo inicial en los niños y las familias que han seguido el programa de prevención y promoción del desarrollo infantil frente a los que no lo han recibido.Este artigo evidencia a importância e a necessidade de implementar, no âmbito da atenção precoce, programas de prevenção primária destinados a promover o desenvolvimento infantil e o ajuste familiar e escolar. Descreve a experiência realizada desde 2005 pelo Grupo de Pesquisa em Atenção Precoce (GIAT, da Universidade de Murcia (Espanha, e analisa os resultados obtidos nos anos de 2010-2011 na Escola Infantil de Lorquí (Murcia, Espanha, com um grupo de 64 crianças e suas respectivas famílias. Os resultados indicam um progresso no desenvolvimento mental e psicomotor das crianças, entre o início e o final do curso escolar, o que evidencia a relevância deste tipo de programa. Também constata um melhor nível de desenvolvimento inicial nas crianças e famílias que frequentaram o programa de prevenção e promoção do desenvolvimento infantil frente aos que não o frequentaram.This paper discusses the importance and necessity from the field of early childhood, to implement primary prevention programs designed

  1. LA PERCEPCIÓN DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD INFANTIL POR PARTE DE LOS PROGENITORES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amelia Rodríguez Martín

    2012-01-01

    Full Text Available Fundamento: Con frecuencia los padres no perciben la sobrecarga ponderal de sus hijos. El objetivo de este trabajo es estudiar con que frecuencia se produce este hecho y si esta percepción se asocia a diferencias en hábitos alimentarios, actividad física y sedentarismo de sus hijos. Métodos: Estudio transversal de 1.620 niños de 3 a 16 años seleccionados en un muestreo por conglomerados (2008-2010. 454 presentaron sobrecarga ponderal. Se estudiaron sus características antropométricas, hábitos alimentarios, actividad física (adaptación cuestionarios Cindi/Maraton y sedentarismo. Analizamos las diferencias con niños con normopeso, sobrecarga ponderal percibida y no percibida (chi2 y Anova. Resultados: Los padres percibieron el 34,7% del sobrepeso y un 72,3% de obesidad en sus hijos varones, y un 10,8% y 53,8% respectivamente en las hijas. Los padres y madres obesos identifican un 54,5% y el 57,7% de los casos de sobrecarga ponderal de varones, frente al 23,8% y 27,8% en niñas. La percepción del exceso de peso se asocio a la cualificación profesional del padre (47% y a la de ser ama de casa en las mujeers (40%. La percepción coincidió con mayor cumplimiento de recomendaciones de actividad física en los hijos (67,5 vs. 77,3% e hijas (47,5% vs 55,6% más jóvenes, menor sedentarismo en éstas (42,6% vs. 38,9%, y discretas diferencias por sexo y edad en los hábitos alimentarios. Conclusiones: Un porcentaje significativo de casos con sobrecarga ponderal infantil no es percibida por sus padres debiéndose estudiar sus causas y por qué esta percepción parental no determina diferencias en alimentación, actividad física y sedentarismo de sus hijos.

  2. Obesidad, cambio de peso y desarrollo de enfermedad por reflujo gastroesofágico

    OpenAIRE

    Barceló López, Marta

    2011-01-01

    El marcado incremento de la prevalencia de la enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE), y obesidad en los últimos 40 años en países industrializados ha sugerido la existencia de una correlación entre estos dos trastornos. La hipótesis de este trabajo es que el desarrollo de ERGE es más probable cuando existe un incremento de peso corporal, y que la asociación entre obesidad y ERGE es probablemente sólo consecuencia de esta ganancia de peso, que es lo que conduce a ambas condiciones. Los ...

  3. VIGOTSKI, DESARROLLO INFANTIL Y APORTES PARA EL AULA COSTARRICENSE VYGOTSKY, (CHILD DEVELOPMENT AND CONTRIBUTIONS TO THE COSTARRICAN CLASSROOM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antoni Maurizia D’

    2009-11-01

    Full Text Available Resumen:En el presente ensayo es producto de un curso sobre Vigotski con la profesora Wanda Rodríguez Arocho en el marco del Congreso sobre Vigotski y Freire de 2007, donde se buscó trabajar dos conceptos vigotskianos, zona de desarrollo próximo y situación social de desarrollo, sirviéndome de mi experiencia personal, de un lado para denunciar y de otro para proponer. Uno de estos ámbitos de experiencia nace del Módulo de Psicología Educativa II, de la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica, donde nos enfrentamos al desconcierto de los estudiantes y las estudiantes del curso, quienes tienen que realizar prácticas en Escuelas de Atención Prioritaria, del Gran Área Metropolitana, y cuyo uso de instrumentos de medición tradicionales implican el riesgo de etiquetar y lastimar a los niños y las niñas que participan en la actividad. En ese sentido, proponemos que la incorporación de los conceptos vigotskianos citados llevan a una práctica de aula más favorecedora, justa y equitativa del desarrollo cognitivo en estudiantes costarricenses. Por el momento, hemos obtenido el alcance de poner en el debate la inquietud teórica para integrarla a los planes de estudio y al trabajo concreto de aula.Abstract:This essay is a product of a class taken with the professor Wanda Rodríguez Arocho during the 2007 Vigotski and Freire Congres. Based on my personal experience, I worked with two vigotskian concepts: Zone of Proximal Developement y Social Situations of Development, to denunce first and to propose later. Part of my experience takes place in the II Educative Psichology Module, in the University of Costa Rica's School of Psichology, where I have faced the student's astonishment when using traditional measuring instruments in Primary Schools, instruments that imply to label and to hurt the children involved in the activity. My proposition is the incorporation of the cited vigotskian concepts leads to a better cognitive

  4. Infección respiratoria aguda en niños que acuden a un centro de desarrollo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nandí-Lozano Eugenia

    2002-01-01

    Full Text Available Objetivo. Establecer la incidencia de infección respiratoria y los patrones de colonización faríngea en niños que asisten a guarderías. Material y métodos. Se realizó un estudio de cohorte en niños menores de cuatro años de edad, de uno u otro sexo, asistentes a la guardería del Hospital Infantil de México Federico Gómez, de la Ciudad de México, durante abril a octubre de 1999. Se registró la presencia de infección de vías aéreas superiores cada semana, y de colonización cada tres meses, mediante un exudado nasofaríngeo. Se hizo estadística descriptiva de las variables analizadas. Se determinaron tasas de infección respiratoria aguda. Resultados. Se estudiaron 85 niños, 40 del sexo femenino (47% y 45 del sexo masculino (53% durante un total de 9 090 niños/día de seguimiento. Tres niños tenían antecedentes de atopia (3.52%, seis niños antecedentes de asma (7.05%, y 39 eran expuestos a tabaquismo pasivo (45.88%. Se diagnosticaron 246 rinofaringitis (95.3%, nueve otitis media aguda (3.48%, tres bronquiolitis (1.16%, para un total de 258 eventos de infección respiratoria aguda. La tasa de incidencia global fue de 10.35 infecciones por niño/año de observación (IC 95% 8.7-12.0. La incidencia de otitis y bronquiolitis fue de 0.36 y 0.12 eventos por niño/año de observación. Se tomaron cultivos nasofaríngeos con una prevalencia de colonización para S. pneumoniae de 20.4%, H. influenzae no tipificable 13.1% y Moraxella catarrhalis 8.1%. Conclusiones. Los resultados no sólo demuestran una alta prevalencia de colonización debido a cepas invasivas, sino que también revelan una tasa de incidencia de infección respiratoria aguda del doble de lo reportado en estudios de comunidad. Estos resultados ayudan a caracterizar un problema pobremente documentado en nuestro país.

  5. Desarrollo competencial en educación infantil a través del aprendizaje basado en proyectos en centros educativos de jaén

    OpenAIRE

    Palomares Ruiz, Pedro

    2017-01-01

    Esta tesis surge derivada de la incertidumbre generada acerca de la idoneidad de la implementación de la práctica pedagógica, aprendizaje basado en proyectos. Tras constatar que a pesar de ser una práctica muy conocida no era proporcional a su grado de implementación suscita el interés por conocer el grado competencial adquirido por el alumnado en el tercer nivel de educación infantil, de los centros de la provincia de Jaén, en los que se ha implementado la práctica pedagógica objeto de estud...

  6. Hidrocarburos y compensaciones por pérdida de biodiversidad: oportunidad para el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Soto

    2014-08-01

    Full Text Available El Manual para la Asignación de Compensaciones por Pérdida de Biodiversidad adoptado por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia representa un gran avance en la estandarización del cálculo de cuánto, dónde y cómo compensar aquellos impactos sobre la biodiversidad que no pueden ser evitados, mitigados o corregidos por un proyecto licenciado. Además de contribuir a la mitigación de impactos, esta nueva herramienta ofrece una oportunidad para las empresas de hidrocarburos ya que les permite anticipar las medidas de compensación y así planear las estrategias de implementación y financiación. Sin embargo, aún hay retos legales, institucionales, financieros y técnicos para su adecuada implementación. Estos deben superarse para que este esquema innovador de compensaciones pueda asegurar que las inversiones en compensaciones ambientales asociadas a, por ejemplo, la explotación de hidrocarburos, contribuyan de manera efectiva a la metas de conservación de biodiversidad y restauración ecológica del país.

  7. La metodología de trabajo por rincones en el aula de educación infantil

    OpenAIRE

    Blas Merino, María

    2015-01-01

    La educación infantil es una de las etapas más importantes del sistema educativo, si no la que más, ya que el ser humano de estas edades es muy dependiente de los demás al mismo tiempo que tiene una extraordinaria capacidad de aprendizaje que le ayuda, poco a poco, a formar la persona que será en el futuro. Abordando la educación desde un ámbito constructivista, que da el protagonismo de su propio aprendizaje al individuo, hay una amplia gama de metodologías desde el aprendizaje por proyectos...

  8. Uma experiência com o uso da Lousa Digital Interativa por profissionais da educação infantil

    OpenAIRE

    Gomes, Elaine Messias

    2011-01-01

    Diante da grande presença das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em nossa sociedade, é possível perceber que os ambientes escolares também estão sendo invadidos por diferentes tecnologias, sendo que uma delas é a Lousa Digital Interativa. Pelo fato desta tecnologia oferecer diferentes tipos de ferramentas que são interessantes para serem utilizadas em atividades pedagógicas para as crianças inseridas no contexto escolar da educação infantil, surgiu a necessidade de elaborar junto c...

  9. Análise comportamental das instruções utilizadas por uma educadora infantil em sala de aula inclusiva

    OpenAIRE

    Sasso, Elaine Cristina [UNESP

    2007-01-01

    A educação infantil inclusiva deve considerar a diversidade inerente à espécie humana e garantir a todos os alunos o acesso aos conhecimentos produzidos pela humanidade, bem como o seu desenvolvimento pessoal. Para a promoção das aprendizagens, a prática pedagógica dos professores deve ser constituída por uma variedade de procedimentos de ensino a serem executados em função do repertório dos alunos. Na literatura da Análise Experimental do Comportamento as instruções têm se mostrado procedime...

  10. Impacto y desarrollo de la TV por cable: caso Salta-Argentina / Segunda parte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Gustavo Alejandro Iovino

    1998-01-01

    Full Text Available La República Argentina es el país latinoamericano donde más se ha desarrollado la distribución de señales de televisión a través de sistemas de abonados, la revista 'Visión', en su edición de la segunda quincena de agosto de 1996, publica un artículo denominado "Sociedad de la información", reproduce datos emitidos por el Informe Sobre el Desarrollo de las Telecomunicaciones, I.T.U., de 1995, entre otros, de la inserción del cable en los hogares. El autor analiza la situación.

  11. El desarrollo de software dirigido por modelos en los repositorios institucionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose Texier

    2014-01-01

    Full Text Available Los Repositorios Institucionales (RI se han consolidado en la academia, prueba de ello es el crecimiento en número de registros en los directorios existentes realizado por diferentes vías: autoarchivo por parte de autores, la incorporación de material a cargo de bibliotecarios, entre otras. En este trabajo se hace un relevamiento bibliográfico sobre el uso del enfoque de Desarrollo de Software Dirigido por Modelos (MDD en los sistemas de RI con el propósito de establecer una relación entre ellos. El MDD es un paradigma de construcción de software que asigna a los modelos un rol central y se derivan modelos que van desde los más abstractos a los más concretos. Este paradigma, además, proporciona un marco de trabajo que permite a los interesados compartir sus puntos de vista y manipular las representaciones de las entidades del dominio. En conclusión, el seguimiento de las diferentes investigaciones relevadas y lo aquí expuesto permiten incentivar implementaciones de software para los RI.

  12. Desarrollo de la grupalidad, mediado por las TIC, en jóvenes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Teresa Rodriguez Wong

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo es resultado de una investigación que trata sobre indicadores en el desarrollo de la grupalidad en el proceso docente-educativo mediado por las Tecnologías de la Información y la Comunicación-TIC. Se realizó en una universidad cubana y se soporta en la investigación cooperativa, con estudio de caso único. En su desarrollo, se entrevistaron y observaron 13 estudiantes y 3 profesores, con muestreo intencional, dinámico y secuencial. Además, se usó el sociograma y se hizo un análisis de la actividad. Se consideraron tres indicadores: Representaciones sociales de los estudiantes sobre las TIC, alternativas pedagógicas para potenciar la grupalidad y naturaleza de la comunicación educativa. Los resultados mostraron pobre desarrollo de la grupalidad debido a un insuficiente diseño pedagógico de alternativas para alcanzarlo mediante las TIC. También se encontró una prevalencia diádica de la comunicación educativa estudiante-profesor, y bajo desarrollo de su función afectivo-valorativa. Abstract This paper focuses on the results of a research study based on groupality development indicators through Information and Communication Technologies (ICT, during the educational process at a Cuban university. This study was conducted considering a single case study and whose criteria was applied to 13 students and 3 teachers with the sole purpose of dynamic and sequential sampling. A sociogram and activities analysis were used for this purpose. Three indicators were considered such as: students’ social perceptions of ICT, representations of pedagogical alternatives to enhance group performance and purpose of educational communication. The results showed poor development related to s group performance due to pedagogical design deficiency on ICT application, dismal student-teacher educational communication, and poor development in the area of effective evaluation.

  13. O livro infantil: a percepção por tras das ilustrações

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Deise Carelli

    2013-07-01

    Full Text Available Este trabalho teve como objetivo contribuir para o estudo sobre ilustração infantil com foco na compreensão da leitura e percepção visual de crianças de 6 a 9 anos, através de uma pesquisa acerca das ilustrações na literatura infantil, levantamento de dados sobre cognição e percepção visual de crianças, onde análises convencionais com cerca de 63 crianças foi possível observar como se dá a leitura visual infantil. Para isso, foram utilizadas as obras “O Matador”, “Já Já: a história de uma árvore apressada” e “Gildo” ganhadores do prêmio Jabuti na categoria melhor ilustração infantil e juvenil do ano de 2009, 2010 e 2011 respectivamente.

  14. Determinantes sociales de la mortalidad infantil en municipios de bajo índice de desarrollo humano en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Beatriz Duarte-Gómez

    2015-05-01

    Conclusiones: Para reducir la mortalidad infantil en áreas rurales de México, es imprescindible mejorar el acceso geográfico y cultural a los servicios de salud, así como incrementar los recursos y las competencias técnicas y de interculturalidad del personal de salud.

  15. Maltrato infantil por agresores bajo efecto del alcohol Maltrato infantil a crianças hospitalizadas por agressores sob efeitos do álcool Child maltreatment due to alcohol abuse

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucia Julieta Abuná Salcedo

    2005-10-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación fue identificar el porcentage de maltrato infantil provocado por agresores bajo efecto del consumo de alcohol en niños que fueron hospitalizados, durante las gestiones de 200 a 2003 en un hospital infantil de La Paz, Bolivia. Se realizó una revisión de histórias clínicas en registros de servicio social y de enfermería, identificando los casos de maltrato infantil en las condiciones pretendidas. Se hospitalizaron con este diagnóstico 0,62% del total de hospitalizaciones, de los cuales el 57,9% son provocados por agresores bajo efecto del alcohol. 12,9% de los casos mueren por traumatismo craneoencefálico. Los agresores se clasificaron como bebedores abusivos sin dependencia, con edads entre 20 y 30 años, son familiares de la vítima, con escolaridad hasta la primaria, no tienen empleo fijo y consumen otras drogas. Aunque no se tenga una clara identificacion de la prevalencia del maltrato por la existencia de sub-registros y posiblemente por la subestimación del diagnostico es necessario que se intervenga junto a los niños vitimizados e a los agresores. Ambos pueden estar expostos a condiciones de estressantes.O objetivo deste trabalho foi investigar a ocorrência de maltrato infantil perpretado por agressor usuário abusivo de álcool. Foram feitas consultas aos prontuários das crianças hospitalizadas no perído de 2000 a 2003, no Hospital del Niño "Dr. Ovidio Aliga Uria". Encontrou-se que, do total de internações 0,62% referiam-se a casos de maus tratos. Destes 57.9% envolviam o agressor usuário abusivo de álcool. Aproximadamente 12,9% das crianças morrem em decorrência de traumatismo crâneo-encefálico. A caracterização dos agressores mostrou que são bebedores abusivos sem dependência; situam-se na faixa etária de 20 a 30 anos; são familiares da criança; têm escolaridade primária/fundamental; não têm emprego fixo e consomem outras drogas. Embora em pequena porcentagem de ocorr

  16. A arteterapia e a promoção do desenvolvimento infantil no contexto da hospitalização Arteterapia y la promoción del desarrollo infantil en el contexto de la hospitalización Art therapy and child development in a hospitalization context

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Cláudia Afonso Valladares

    2011-09-01

    Full Text Available O presente estudo teve como objetivos avaliar e comparar o desenvolvimento de crianças hospitalizadas, antes e após intervenções de Arteterapia. Esta pesquisa descritiva-exploratória realizou-se por meio de estudos de caso de fundo qualitativo, baseados na avaliação desenvolvimental de crianças. A pesquisa contou com cinco participantes na faixa etária entre sete e dez anos, no Hospital de Doenças Tropicais (HDT de Goiânia, Goiás, em 2006. Seus resultados mostraram que as intervenções de Arteterapia foram eficazes na promoção do desenvolvimento infantil. Concluiu-se, então, que a Arteterapia constitui-se num meio para canalizar, de maneira positiva, as variáveis do desenvolvimento da criança hospitalizada e neutralizar os fatores de ordem afetiva que, naturalmente, surgem, além de expor os potenciais mais saudáveis da criança, por vezes pouco estimulados no contexto da hospitalização.Las finalidades de este estudio fueron las de evaluar y comparar el desarrollo de niños hospitalizados, antes y después de intervenciones de Arteterapia. Esta investigación descriptiva-exploratoria nos permitió realizar estudios de caso cualitativos, basados en la evaluación del desarrollo de niños. Participaron del estudio cinco participantes con edad entre siete y diez años, en el Hospital de Enfermedades Tropicales (HDT de Goiânia, Goiás, Brasil, en 2006. Los resultados mostraron que las intervenciones de Arteterapia fueron eficaces en la promoción del desarrollo infantil. Se concluye que la Arteterapia es un recurso para canalizar, de manera positiva, las variables del desarrollo del niño hospitalizado y neutralizar los factores de orden afectivo que, naturalmente, surgen, además de exponer los potenciales más sanos del niño, por veces poco estimulados en el contexto de la hospitalización.This study aimed to evaluate and compare the development of hospitalized children before and after art therapy interventions. Qualitative

  17. Incidencia del trabajo infantil en el desarrollo de la violencia de género en Ecuador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Raul Carpio Freire

    2015-06-01

    Full Text Available Actualmente la problemática del trabajo infantil y la violencia de género constituyen un tema de repercusión política y social para el Ecuador. El presente artículo busca determinar si el trabajo infantil es una variable que influye o resulta en maltrato de género; para lo cual se realizó un estudio de regresión lineal al total de niños y niñas y de mujeres ecuatorianas que habitan en las diferentes provincias del Ecuador y que presentan ambas características. De esta manera se busca determinar la relación que existe entre ambas; con el fin de poder plantear propuestas que conlleven a soluciones alternativas para la disminución de este flagelo.

  18. VIGOTSKI, DESARROLLO INFANTIL Y APORTES PARA EL AULA COSTARRICENSE VYGOTSKY, (CHILD DEVELOPMENT AND CONTRIBUTIONS TO THE COSTARRICAN CLASSROOM)

    OpenAIRE

    Antoni Maurizia D’

    2009-01-01

    Resumen:En el presente ensayo es producto de un curso sobre Vigotski con la profesora Wanda Rodríguez Arocho en el marco del Congreso sobre Vigotski y Freire de 2007, donde se buscó trabajar dos conceptos vigotskianos, zona de desarrollo próximo y situación social de desarrollo, sirviéndome de mi experiencia personal, de un lado para denunciar y de otro para proponer. Uno de estos ámbitos de experiencia nace del Módulo de Psicología Educativa II, de la Escuela de Psicología de la Universidad ...

  19. Evolução da mortalidade infantil por causas evitáveis, Belo Horizonte, 1984-1998

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Caldeira Antônio Prates

    2005-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Analisar a evolução da mortalidade infantil em região urbana com enfoque para o grupamento de causas evitáveis no período neonatal e pós-neonatal. MÉTODOS: O número de óbitos ocorridos na região metropolitana de Belo Horizonte, MG, foi obtido do Sistema de Informações em Mortalidade do Ministério da Saúde (SIM-MS e o número de nascidos vivos foi estimado a partir das estatísticas do registro civil da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, com correção dos registros atrasados de nascimentos. Utilizou-se modelo de regressão linear simples para estimar a tendência temporal das taxas de mortalidade infantil e seus componentes. A significância estatística da inclinação das curvas de regressão foi considerada para o nível p<0,05. RESULTADOS: Foi observado decréscimo da taxa de mortalidade infantil de 48,5 para 22,1 por mil nascidos vivos em toda a região. Entretanto, a queda mais acentuada foi observada nos últimos quatro anos da série. O componente pós-neonatal foi o principal responsável pelo declínio tanto na capital como nos demais municípios que compõem a região metropolitana de Belo Horizonte. CONCLUSÕES: Embora tenha sido observada para a região uma queda significativa da mortalidade infantil e particularmente da mortalidade pós-neonatal, esta última ainda se apresenta elevada em relação aos países desenvolvidos. As afecções perinatais e o grupamento diarréia-pneumonia-desnutrição representam importante potencial de redução. Discute-se o papel dos serviços de saúde na evitabilidade de tais óbitos.

  20. COMPORTAMIENTO DE LA ALBAHACA BLANCA (Ocimun basilicum L.) ANTE REDUCCIONES DE LAS CANTIDADES DE AGUA APLICADA POR FASES DEL DESARROLLO

    OpenAIRE

    E. Jerez; L. Barroso

    2002-01-01

    El presente trabajo se realizó con el objetivo de conocer qué fase del desarrollo de la albahaca blanca (Ocimun basilicum L.) resulta más afectada por una deficiencia hídrica y las alteraciones que se producen en el crecimiento y las relaciones hídricas en esas condiciones. Se sembraron semillas en recipientes de seis litros de capacidad con un sustrato formado por suelo y materia orgánica del tipo cachaza en una relación 3:1 v/v. Los tratamientos se controlaron por el método gravimétrico y c...

  1. Enfoques metodológicos de la psicomotricidad en Educación Infantil: Influencia para el desarrollo motor y del esquema corporal en el alumnado de Segundo Ciclo.

    OpenAIRE

    Rioja-Fuentelsaz, Tatiana

    2013-01-01

    Este estudio analiza los efectos en el desarrollo motor que la aproximación en metodología psicomotriz puede tener en niños del segundo ciclo de Educación Infantil. La metodología seguida ha sido cuasi-experimental, con tres grupos: El primero de ellos ha seguido una intervención basado en una aproximación vivencial o relacional, el segundo de ellos un método mixto y el tercero una intervención dirigida. El desarrollo motor y el esquema corporal ha sido evaluado usando las ocho...

  2. Cognición en desarrollo: Aprendiendo palabras por medio de imágenes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Florencia Mareovich

    2017-01-01

    Full Text Available En esta investigación estudiamos el aprendizaje de palabras a través de imágenes. Presentamos tres estudios cuasi-experimentales. En los Estudios 1 y 2, comparamos la ejecución de niños y niñas de tres años y de adultos. Primero enseñamos un seudo-sustantivo (pompe aplicado a un objeto novedoso. Luego, enseñamos la palabra utilizándola como adjetivo referido a una propiedad no-convencional. En el Estudio 3, contrastamos el aprendizaje de adjetivos por personas adultas, con o sin el sufijo adjetivador ado (pompe-pompeado. Los resultados muestran que los niños y las niñas utilizaron información contextual para aprender las palabras, mientras que los adultos le dieron más relevancia a la lingüística, resultándoles difícil aprender el adjetivo sin sufijo. Concluimos que, bajo algunas circunstancias, los niños y las niñas son aprendices más eficaces que los adultos. Estos hallazgos señalan la importancia de incluir personas adultas en estudios de desarrollo.

  3. La usabilidad web en el desarrollo de software dirigido por modelos

    OpenAIRE

    Moreno, Juan Carlos; Marciszack, Marcelo Martín

    2014-01-01

    Debido al gran auge de Internet, el incremento en la demanda en el desarrollo de aplicaciones Web ha sido notable en los últimos años. La calidad en el desarrollo de software para aplicaciones Web ha adquirido importancia. Factores de calidad como seguridad, fiabilidad y sobre todo facilidad de uso adquieren mayor atención en este entorno de desarrollo. Esto ha traído como consecuencia la aparición de varias metodologías de desarrollo web. En las mismas, las evaluaciones de usabilidad son ...

  4. Triagem de desenvolvimento neuropsicomotor em instituições de educação infantil segundo o Teste de Denver II Selección de desarrollo neuropsicomotriz en instituciones de educación infantil según el Test de Denver II Neuropsychological development screening in child's educational institutions according to Denver II Test

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Andrade Rezende

    2005-12-01

    Full Text Available Desenvolvimento é um direito fundamental de qualquer criança e depende da interação entre herança genética e condições ambientais. A partir desta premissa, triou-se o desenvolvimento de 66 crianças (37 meninos e 29 meninas de 2 a 3 anos que freqüentavam 4 instituições públicas de educação infantil (IEIs na cidade de São Paulo. Usou-se o Teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver II. A maior parte da amostra (62,74% ganha até 0,5 SM per capita por mês. As adequações de cada área do desenvolvimento foram: pessoal-social (N=54; 81,8%, motor fino (N= 53; 80,3%, motor grosso (N=53; 80,3% e linguagem (N=49; 74,2%. Nas áreas de linguagem e pessoal-social, as crianças obtiveram os piores resultados e na motora grossa, os melhores. Levanta-se como hipóteses: os resultados de linguagem e pessoal-social foram prejudicados pelas condições das IEIS (escolaridade das educadoras e tamanho dos grupos de crianças e talvez pela situação familiar. Quanto à área motora, vê-se que as crianças, mesmo pequenas, têm a possibilidade de brincar nas ruas. As hipóteses precisam ser comprovadas por novas pesquisas.Desarrollarse es un derecho que todo niño tiene y que depende de la herencia y lo ambiente. A seguir, se procedió a una selección de desarrollo de 66 niños (37 niños y 29 niñas de 2 a 3 años que frecuentaban 4 instituciones publicas de educación infantil en la ciudad de São Paulo Brasil, en el período de agosto de 2003 a agosto de 2005. Fue utilizado el Test de Selección de Desarrollo de Denver II. La mayor parte de los seleccionados (62,74% gana hasta 0,5 SM per cápita por mes. Las adecuaciones de cada área de desarrollo fueron: personal-social (N=54;81,8%, motriz fina (N=53; 80,3%, motriz gruesa (N=53; 80,3% y lenguaje (N=49; 74,2 %. En las áreas de lenguaje y personal-social, los niños obtuvieron los peores resultados, y en la de motriz gruesa los mejores. Se levanta como hipótesis: los resultados de

  5. El Temperamento Infantil en el Ámbito de la Prevención Primaria: Relación con el Cociente de Desarrollo y su Modificabilidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Ramos Martín

    2009-01-01

    Full Text Available El temperamento infantil ha mostrado utilidad predictiva sobre adaptación personal, rendimiento académico e integración social. En el marco de un Programa de Estimulación Temprana para Bebés de Riesgo, investigamos el temperamento de los participantes (N=68. Sólo a la mitad de las madres se da información y orientaciones específicas acerca del temperamento de su bebé. Hallamos que el rasgo "Nivel de Actividad" interactúa con el Cociente de Desarrollo (p=0,026. El índice de acuerdo entre juicio materno y juicio de un observador es bajo (kappa < 0,30. Tras 6 meses (N=31, constatamos estabilidad de rasgos y aumento del CD en todo el grupo (p=0,022, pero el subgrupo cuyas madres recibieron información presenta un "Nivel de Actividad" más alto que el grupo control (p=0,023. El "Modelo de bondad de ajuste" de Thomas y Chess permite interpretar los resultados en clave transaccional.

  6. Trabajo infantil e inasistencia escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Sandoval Ávila

    2007-01-01

    Full Text Available Trabajo infantil e inasistencia escolar El capitalismo neoliberal ha generalizado la pobreza que obliga a muchas familias a recurrir al trabajo de los hijos para poder subsistir. Por el trabajo, los menores desertan de la escuela. Cuando adultos, por la pérdida en educación, sólo podrán acceder a las ocupaciones de menor calificación y peor pagadas. Por ello, tienen muchas probabilidades de ser los futuros padres de nuevos niños trabajadores reproduciendo intergeneracionalmente la pobreza. La educación es el primer paso para romper el círculo de la pobreza; hay relación entre los niveles de educación y las remuneraciones que las ersonas pueden alcanzar. El desarrollo descansa en el acelerado cambio tecnológico que no es más que el conocimiento científico aplicado a la producción. Crear conocimiento supone educación superior, y en la base de ésta está la educación básica, que es el cimiento de cualquier modelo de desarrollo que aspire a la equidad. No educar a los menores significa desperdiciar la formación de capital humano, ello traba el desarrollo nacional. Sin educación no habrá capital humano calificado como motor básico de la productividad y la competitividad.

  7. Fisura velopalatina con intervención quirúrgica temprana y atención logopédica precoz : ventajas para el desarrollo del lenguaje infantil

    OpenAIRE

    Díaz de Tudanca Muñoz, Raquel

    1994-01-01

    La fisura velopalatina es una de la diez malformaciones congénitas de mayor frecuencia en el recién nacido. Su importancia viene dada por la repercusión que tiene en el desarrollo del individuo tanto a nivel organcio, psicológico, pedagógico y sobre todo en el área del lenguaje, pueden presentar trastornos añadidos de caracter otológico, dental, psicológico y retrasos escolares... Los sujetos que presentan esta malformación tienen alteraciones de lenguaje oral como: golpe de glois, nalsalizac...

  8. Las instituciones educativas y la comunidad frente al maltrato infantil: una experiencia de investigación acción participativa

    OpenAIRE

    Barrera,María Dilia Mieles; Espitia,María Victoria Gaitán; Gaitán,Renán Cepeda

    2012-01-01

    La investigación "Diagnóstico del Maltrato Infantil en la Comuna 8 del Distrito de Santa Marta", financiada por el Fondo Patrimonial para el Desarrollo de la Investigación de la Universidad del Magdalena (Santa Marta, Colombia) y desarrollada por el Grupo de Investigación en Educación Infantil, caracteriza las formas de maltrato infantil (MI) más frecuentes en esta zona de la ciudad y describe el papel de las instituciones educativas y la comunidad frente a esta problemática. La metodología I...

  9. Desarrollo e implementación de un modelo de características o indicadores de calidad para evaluar los blogs de bibliotecas escolares de centros de educación infantil y primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    García-Romero, José Enrique

    2015-03-01

    Full Text Available The purpose of the present work was to design a weighted features or indicators model for the specific evaluation of school library blogs for preschool and primary education, and to apply it to public education centers in Extremadura (Spain, resulting in a quality ranking of the blogs based on the features included. The design of the weighted features model started with the prior design of 32 indicators. The model is based on two parameters: the weight assigned to each feature by two expert groups according to its relevance for blogs (values of 1, 2 and 3, and the blogs’ degree of compliance with that feature (values of 0, 0.5 or 1. The results of this practical application of the model show that a high proportion of features (65.62% are not included by more than 50% of the blogs, and factors such as the number of inhabitants in a blog’s geographical region do not directly influence its quality ranking.El objetivo del presente trabajo es el desarrollo de un modelo ponderado de características o indicadores de calidad para la evaluación específica de los blogs de bibliotecas escolares para centros de educación infantil y primaria, así como su aplicación práctica en la población concreta de los centros públicos de la Comunidad de Extremadura en España, con el fin de obtener un ranking de los mismos basado en las características que incluyen. El desarrollo del modelo, que comienza con el diseño previo de una plantilla de 32 características, se centra en dos parámetros: el peso específico asignado a cada característica por dos grupos de expertos según su nivel de importancia para los blogs (elegido entre los valores 1, 2 y 3; y el grado de cumplimiento de cada una de ellas en cada blog analizado (valores 0, 0,5 o 1. Los resultados de la aplicación práctica del modelo demuestran que hay una elevada proporción de características (65,62% que no son cumplidas en ninguna medida por más del 50% de los blogs y que el número de

  10. Interés por el gobierno y gobierno a través del interés: constitución de la naturaleza infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Lilia Marín-Díaz

    2013-05-01

    Full Text Available El  artículo  propone  una  lectura  histórica  de  la  forma como fue creada discursivamente la naturaleza infan-til.  Se señala  que fue a  través de la  invención y uso de nociones como desarrollo, interés, libertad, entre otras, que esa naturaleza infantil emergió y se plantea que tal intervención expresa la articulación de tres formas de practicar y pensar la vida en las sociedades occidentales –discursos liberales, discursos naturalistas y prácticas disciplinarias.  La  articulación  de  esos  tres  elementos aconteció durante lo que se conoce como Modernidad, momento en el que se organizaron formas de gobierno vinculadas a la idea de libertad. Palabras claveAprendizaje,  naturaleza  infantil,  gobierno.

  11. CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD INFANTIL ASOCIADAS AL RIESGO AMBIENTAL POR SITUACIÓN DE POBREZA

    OpenAIRE

    Viviana Lemos

    2009-01-01

    Los factores disposicionales y socioambientales de la personalidad no son elementos separados, deben ser vistos holísticamente como un sistema persona-medio que funciona como una totalidad. Por lo cual un ambiente desfavorecido por la pobreza es una variable socioambiental que interactuaría con las disposiciones del niño pequeño, pudiendo incidir en ciertas característicasde personalidad. En base a lo mencionado, el objetivo específico de este trabajo fue comparar el perfil de personalidad d...

  12. Factores contextúales del desarrollo infantil y su relación con los estados de ansiedad y depresión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natalia Esparza

    2009-01-01

    Full Text Available Esta investigación tiene por objeto identificar los factores contextuales relacionados con los estados de ansiedad y depresión en niños escolarizados, valorados por sus docentes según la observación del comportamiento del niño en diversos contextos. Se trabajó con 254 niños entre 6 y 11 años. Se aplicaron la Escala Multidimensional de la Conducta de Reynolds & Kamphaus (1992, que evalúa los problemas emocionales y de conducta. La Lista de Chequeo de Estresores (Jiménez & Castro, 2006, que incluye Ambiente Físico, Relaciones Sociales, Exigencias Académicas y Entrevista de Evaluación y Caracterización. El análisis de regresión multivariada muestra que el factor exigencia académica se asocia con la presencia de estados de ansiedad, así como con relaciones sociales y exigencias académicas a los estados de depresión en la población infantil. El análisis correlacional indica una relación moderada entre la ansiedad y la depresión

  13. Investigación y formación de profesorado en el aula: Desarrollo de habilidades proto-mentalistas en alumnos de escuela infantil con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Consuelo SÁIZ

    2012-01-01

    Full Text Available Se presenta un ejemplo de utilización de la investigación como formación en el aula, de profesores de educación infantil. Recientes investigaciones en psicología del desarrollo de la primera infancia relacionan la adquisición de las habilidades protomentalistas con el desarrollo de habilidades de interacción con objetos y personas. Los resultados de este estudio -realizado con 13 niños de 15 a 38 meses-- indican una asociación significativa de las habilidades de referencia social (manifestación, identificación y reconocimiento de emociones con la patología (retraso madurativo, síndrome de West, discapacidad psicomotora, TGD, Retrasos del lenguaje. Así mismo los datos indican correlaciones significativas entre desarrollo cognitivo y desarrollo del juego simbólico, así como entre las distintas áreas de desarrollo (psicomotora, cognitiva, lenguaje y socialización.

  14. Desarrollo de un nuevo medicamento por vía tópica para el tratamiento del melasma

    OpenAIRE

    Galimany Rovira, Fanny

    2016-01-01

    [spa] El objetivo principal de esta tesis doctoral es la investigación y el desarrollo de un nuevo medicamento, administrado por vía tópica, para el tratamiento del melasma. Para ello se deberán seguir las especificaciones indicadas en la Ley de Garantías y Uso racional de los Medicamentos y Productos Sanitarios, donde se establecen los requisitos técnico-sanitarios que deben cumplir los medicamentos para garantizar su calidad, seguridad y eficacia. Asimismo también se debe seguir las recomen...

  15. Indicadores por y para el desarrollo sostenible, un estudio de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sotelo, José A.

    2011-12-01

    Full Text Available We are increasingly needing ways to secure patterns of development that be sustainable, that is, environmentally, socially and economically appropriate for us and for future generations. Sustainability indicators are a promising tool that would allow us to “land” the concept, supporting the way in which decisions are made. In Spain there are few experiences on the subject. This paper presents the work carried out to develop sustainability indicators. The paper focuses on the lessons that have been drawn from the experience, discussing its possible integration to general theory of economic development, considering the increasing importance that these topics have gained in contemporary approaches of terriorial development.

    Cada vez más necesitamos maneras de asegurar patrones de desarrollo que sean sustentables, es decir, que sean ambiental, social y económicamente apropiados para nosotros y para las generaciones venideras. Los indicadores de desarrollo sustentable son una herramienta que permitiría “aterrizar” al concepto de sustentabilidad, apoyando la manera en que se toman las decisiones. En España existen pocas experiencias sobre el tema. Este artículo presenta el trabajo realizado para desarrollar indicadores de desarrollo sustentable. Se centra en las lecciones que han surgido de la experiencia, discutiendo su integración a la teoría general del desarrollo económico a partir de la constatación de la centralidad que estos temas han adquirido en los enfoques contemporáneos del desarrollo territorial.

  16. La conciencia emocional en la Educación Infantil: Una propuesta didáctica para Educación Infantil.

    OpenAIRE

    Pérez Fernández, Irene

    2013-01-01

    La Educación Emocional ocupa un papel fundamental en el desarrollo de la personalidad integral del niño, y por lo tanto, debe ocupar un lugar esencial en la etapa de Educación Infantil. El desarrollo y expresión de las emociones de todo el alumnado, como nos indica la legislación, debe promoverse en esta etapa. Por esto, una vez definido todo lo relacionado con la Educación Emocional dentro del contexto educativo, proponemos un Plan de Acción Tutorial basado en la importancia que tiene trabaj...

  17. Obesidade infantil ontem e hoje: importância da avaliação antropométrica pelo enfermeiro Obesidad infantil ayer y hoy: la importancia de la evaluación antropométrica por el enfermero Infant obesity in the past and nowadays: the importance of anthropometric assessment by nurses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leila Maria Marchi-Alves

    2011-06-01

    Full Text Available Estudos comprovam que a incidência de doenças crônicas em adultos está diretamente relacionada à obesidade na infância. Esta investigação teve como objetivo determinar a classificação nutricional infantil e comparar os índices de sobrepeso e obesidade de crianças atendidas em uma Unidade de Saúde de um município do interior paulista nos anos de 1983/1984 e 2003/2004. Os dados relacionados ao crescimento e desenvolvimento infantil foram obtidos dos prontuários. Para classificação do estado nutricional foi adotado o percentil. Para a análise descritiva, foram consideradas as frequências absolutas e percentuais. Os dados foram analisados utilizando-se teste t para comparações das médias. Foi observado maior risco de sobrepeso e diferença significativa no peso de crianças nascidas nos anos de 2003/2004 comparado aos nascidos em 1983/1984. A avaliação antropométrica realizada pelo enfermeiro é de fundamental importância no diagnóstico nutricional infantil para a identificação acurada das anormalidades e definição de estratégias de atuação eficazes.Estudios comprueban relación directa entre la incidencia de enfermedades crónicas en adultos y obesidad en la infancia. Esta investigación objetivó determinar y comparar los índices de sobrepeso y obesidad infantil de niños atendidos en el servicio de Pediatría de una ciudad del estado de São Paulo, Brasil, en los años de 1983/1984 y 2003/2004. Fueron recolectados datos relacionados al crecimiento y desarrollo infantil de los usuarios a través de los prontuarios. El percentil fue adoptado para clasificación del estado nutricional. Las frecuencias absolutas y porcentuales fueron consideradas para el análisis descriptivo. El teste t fue utilizado para comparaciones de medias. Fue observado mayor riesgo de sobrepeso y diferencia significativa en el peso de niños nacidos en los años 2003/2004 comparado a los nascidos en 1983/1984. La evaluación antropom

  18. Desarrollo histórico del desempeño profesional de los Licenciados en Enfermería en el cuidado de la población infantil discapacitada residente en la provincia de Camagüey Historical development of nurses’ professional performance in attending disabled children residing in Camagüey

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Cristina Pérez Guerrero

    2011-04-01

    Full Text Available Disabilities are a problem affecting child population. Various studies have highlighted the importance of analyzing both the social and cultural factors that condition the attitude of society on this respect. The paper analyzes the development of the professional performance of nurses in attending disabled children conditioned by the transformation process of science and technology according to the changes in society in each stage. Both the methods of information critical analysis and the historical logical are used. The study includes the colonial, the republican, and the revolutionary moments. As conclusions, it states that development reached by the Cuban Health system is a reflection of both the development of science and technique and the great social transformations occur in Cuba after 1959.La discapacidad constituye un problema que afecta a la población infantil. Diversos estudios han destacado la importancia de analizar los factores sociales y culturales que condicionan la actitud de la sociedad al respecto. El trabajo se propone como objetivo general analizar el desarrollo del desempeño profesional de los enfermeros en la atención al niño con discapacidad condicionado por el proceso de transformación de la ciencia y la tecnología en correspondencia con los cambios en la sociedad en cada etapa. Se emplea el método de análisis crítico de información y el método histórico lógico. El estudio se realiza en tres momentos: la etapa colonial, republicana y revolucionaria. Se concluye que el desarrollo alcanzado por el sistema de salud cubano refleja el desarrollo de la ciencia y la técnica, así como las profundas transformaciones sociales ocurridas en el país a partir de 1959.

  19. Participação infantil: a busca por uma relação democrática entre crianças e adultos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubia Vicente Demetrio

    2015-10-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2015n31p224 O presente texto busca refletir sobre a participação das crianças nos contextos coletivos de educação da infância, tendo como a base a relação estabelecida entre crianças e adultos no cotidiano da instituição. Estas reflexões tiveram origem em uma experiência de estágio supervisionado na educação infantil do curso de Pedagogia, momento este caracterizado pelo encontro com as crianças pequenas e práticas educativas que marcam a vida das crianças e adultos que ali atuam. Diante disto, elegemos neste artigo algumas temáticas que marcaram este período e que consideramos importante para aprofundamento e reflexão na área da educação infantil. Esta experiência teve início na 7ª fase do curso de Pedagogia da UFSC com a habilitação em Educação Infantil, e teve como objetivo aproximar teoria e prática por meio da inserção em instituições de educação infantil públicas. Imersas no cotidiano da educação infantil, nos utilizamos das ferramentas pedagógicas de observação e registro, que orientaram, juntamente com a produção teórica sobre a educação infantil, as proposições na 8ª fase. Tendo como base um projeto que considera as crianças como referência da dinâmica das relações pedagógicas, tornando-as ponto de partida para a orientação das práticas educativa, elegemos três eixos norteadores para refletir sobre nossa inserção em campo, são elas: estágio, prática pedagógica e participação infantil.

  20. Desnutrición y desarrollo cognitivo en infantes de zonas rurales marginadas de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Refugio Carrasco Quintero

    2016-07-01

    Conclusión: Aunque la desnutrición aguda (identificada por el peso ya no es un problema en las zonas rurales de México, la desnutrición crónica (expresada como baja estatura sigue siendo frecuente y se relaciona con alteraciones en el desarrollo mental de la población infantil.

  1. La cooperación internacional para el desarrollo por los entes locales, tras la reforma operada por la Ley 27/2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael García Matíes

    2016-01-01

    Full Text Available La modificación de la Ley 7/1985 de 2 de abril Reguladora de las Bases del Régimen Local, por la ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local, ha generado una zona de inseguridad jurídica en cuanto a las competencias de los municipios. En el presente artículo se afirma que la competencia en Cooperación Internacional para el Desarrollo de la que los municipios eran titulares antes de la ley 27/2013, sigue siendo competencia municipal. Para ello se parte de la irretroactividad de la reforma por lo que se mantienen las atribuciones otorgadas por leyes anteriores a la misma, como es la Cooperación Internacional para el Desarrollo, de que se trata de una actividad de interés local e incluso de que la Ley del Servicio y la Acción Exterior del Estado dictada con posterioridad ha reforzado esta interpretación. The modification of Law 7/1985 of April 2 Regulator of the Bases of Local Regime, by Law 27/2013, of December 27, of rationalization and sustainability of the Local Administration, has generated an area of legal insecurity regarding the competency of the municipality. The present article affirms that the power of International Cooperation for Development of which the municipalities were titled before the law 27/2013, which still is municipal responsibility. For this, it starts with the non-retroactivity of the reform for which they maintain the powers given by the laws before this, such as the International Development Cooperation, which is an activity of local interest and even of the Law of Service and Exterior Action of the State, issued after it has reinforced this interpretation.

  2. Comunicación participativa para el desarrollo percibida por los Pobladores de los Distritos de Cerro Colorado, Cayma, Alto Selva Alegre y Miraflores. Arequipa - 2017

    OpenAIRE

    Lazarte Vera, Erick Armando

    2017-01-01

    La presente investigación de tipo descriptiva y que lleva como enunciado “COMUNICACIÓN PARTICIPATIVA PARA EL DESARROLLO PERCIBIDA POR LOS POBLADORES DE LOS DISTRITOS DE CERRO COLORADO, CAYMA, ALTO SELVA ALEGRE Y MIRAFLORES, AREQUIPA – 2016”, considera como variable de estudio la Comunicación Participativa para el Desarrollo. Para la presente investigación fueron planteados los siguientes objetivos: conocer la identidad cultural de los pobladores de los distritos de Cerro ...

  3. Resultados parciales de la aplicación de una Estrategia para la Conservación y Fomento de los juegos populares tradicionales infantiles en las Comunidades Matanceras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Lantigua Hernández

    2009-12-01

    Full Text Available El presente trabajo expone los resultados parciales de una estrategia para la conservación y fomento de los juegos populares tradicionales infantiles en las comunidades matanceras, resultante de investigaciones llevadas a cabo por estudiantes de la Facultad de Cultura Física, donde se expresan evidencias de la desaparición actual de estas formas lúdicas infantiles originadas por el desarrollo tecnológico, el desarrollo de la industria turística, así como la insuficiente influencia familiar y docente. Este estudio se sustenta además en una elaboración y monitoreo previos de la citada estrategia.

  4. Desarrollo de un modelo murino gestante de la infección por "Neospora caninum"

    OpenAIRE

    López Pérez, Inmaculada Concepción

    2011-01-01

    El modelo murino gestante aquí desarrollado confirma que el periodo de gestación en el que tiene lugar la infección determina la mortalidad fetal y la transmisión vertical a la progenie. También pone de manifiesto que la infección con N. caninum en cualquiera de los tres tercios de la gestación tiene graves consecuencias para la progenie, provocando mortalidad fetal y neonatal, un retraso en el desarrollo general de las crías, signos clínicos de neosporosis y graves lesiones histopatológicas....

  5. Asociación de los tipos de carencia y grado de desarrollo humano con la mortalidad infantil en México, 2008 Association between types of need, human development index, and infant mortality in Mexico, 2008

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oswaldo Sinoe Medina-Gómez

    2011-08-01

    Full Text Available El objetivo del artículo fue conocer la asociación entre los diferentes tipos de carencia social y económica y los niveles de mortalidad infantil reportados durante el 2008 en México. Se realizó un estudio ecológico, analizando la correlación y el riesgo relativo entre el índice de desarrollo humano y distintos niveles de carencias sociales y económicas con las tasas de mortalidad infantil reportadas a nivel nacional y estatal. Existe una fuerte correlación entre un mayor nivel de desarrollo humano con una menor tasa de mortalidad. La carencia educativa y el atraso en la calidad y espacio de la vivienda se asocian con una mayor tasa de mortalidad infantil. Si bien la mortalidad infantil en México ha disminuido notablemente en los últimos 28 años, su reducción no ha sido homogénea y se mantienen inequidades que determinan las tasas de mortalidad en relación a los niveles diferenciados de pobreza. Es necesario el diseño de programas con una visión transdisciplinaria que permitan disminuir las tasas de mortalidad con el pleno desarrollo de los individuos y sus familiasThe aim of this study was to assess the association between different types of economic and social deprivation and infant mortality rates reported in 2008 in Mexico. We conducted an ecological study analyzing the correlation and relative risk between the human development index and levels of social and economic differences in State and national infant mortality rates. There was a strong correlation between higher human development and lower infant mortality. Low schooling and poor housing and crowding were associated with higher infant mortality. Although infant mortality has declined dramatically in Mexico over the last 28 years, the decrease has not been homogeneous, and there are persistent inequalities that determine mortality rates in relation to different poverty levels. Programs with a multidisciplinary approach are needed to decrease infant mortality rates

  6. DESARROLLO DE UN SISTEMA DE CONTROL AUTOMÁTICO DE RIEGO POR COMPUERTAS PARA LA JUNTA DE REGANTES DE GUARANGO PAMPA - UTCUBAMBA – AMAZONAS

    OpenAIRE

    Ignacio Leyva, Yelvin; Universidad Señor de Sipan

    2015-01-01

    La presente investigación lleva por título “Desarrollo de un sistema de control automático de riego por compuertas para la junta de regantes de Guarango Pampa – Utcubamba - Amazonas”. La demora en los turnos de riego por la falta del control de las compuertas de regadío. Estas compuertas son de vital importancia en la zona agraria, gracias a su simplicidad, el riego por compuertas posee muchas de las ventajas que por décadas lo han mantenido dentro de la selección de las personas, como el mej...

  7. CASO DE PRIMARIA: REZAGO EDUCATIVO POR FALTA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    OpenAIRE

    Saucedo, Gerardo

    2012-01-01

    Párrafo de inicio, explicación del caso, explicación de un ejercicio tanto individual como grupal para un debate referente al caso,los objetivos del caso, soluciones propuestas por el autor y conclusiones

  8. DESARROLLO DE UN SOFTWARE BASADO EN JAVA CAPAZ DE INTERPRETAR TRAZAS DE ARCHIVOS GENERADOS POR NS-2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Pachón Barbera

    2013-09-01

    Full Text Available En la simulación de una red de datos, se trata de evaluar, investigar y/o analizar su comportamiento  en un ambiente real, siempre buscando la optimización los recursos. El análisis de la información es un punto clave para conocer fortalezas y debilidades de la red simulada. El objetivo de este artículo es mostrar el desarrollo de una herramienta de interpretación de trazas generadas por NS-2 basado en el lenguaje de programación Java  y las variables estadísticas que se tuvieron en cuenta para la implementación, con el fin de facilitar el análisis de redes simuladas con la herramienta network simluator. Finalmente se logra la construcción del software, logrando determinar los cálculos de jitter, throughput y bytes enviados por cada nodo, a partir de las trazas generadas por NS-2.

  9. Estimación de riesgo por exposición a compuestos alérgenos en productos de baño infantiles

    OpenAIRE

    Díaz Castaño, Pablo

    2011-01-01

    El aumento del uso de sustancias químicas en todos los aspectos de la vida diaria ha provocado una cada vez mayor preocupación por los riesgos de daños a la salud debido a la exposición a los mismos. Especial atención merecen aquellos compuestos químicos que son utilizados en productos especialmente destinados al público infantil, como juguetes, productos de baño, colonias, etc. Está demostrado que la exposición a algunas de estas sustancias puede producir alergias en los seres...

  10. Alfabetización científica en educación infantil: el método científico a través del trabajo por proyectos

    OpenAIRE

    Medina Gaite, Virginia

    2014-01-01

    El objetivo fundamental perseguido a través del desarrollo del trabajo, es comprender la utilidad que tiene la enseñanza de la ciencia y sus procesos de trabajo, para el desarrollo intelectual de los alumnos de Educación Infantil. Así mismo, se pretende mostrar que una de las mejores maneras para poder llevar a cabo la alfabetización científica es emplear la experimentación como estrategia principal de enseñanza. Para ello, a lo largo del trabajo, profundizaremos en el significado de la cienc...

  11. Combinando el método científico y el trabajo por proyectos para alcanzar la alfabetización científica en educación infantil.

    OpenAIRE

    Medina Gaite, Virginia

    2017-01-01

    El objetivo fundamental, perseguido a través del desarrollo de este trabajo, es comprender la utilidad que tiene la enseñanza de la ciencia y sus procesos de trabajo, para el desarrollo intelectual de los alumnos de Educación Infantil. Así mismo, se presentan una serie de propuestas prácticas con la que se pretende mostrar una de las mejores maneras para poder llevar a cabo la alfabetización científica es a través de los métodos que son propios e inherentes a la enseñanza de la ciencia. Verem...

  12. Detección y prevención del maltrato infantil

    OpenAIRE

    Rodríguez Medina, Selene

    2016-01-01

    El maltrato infantil es un problema que existe desde la antigüedad, sin embargo, actualmente sigue afectando a nuestra sociedad a escala mundial. Existen diversas definiciones sobre este término, pero la más utilizada es la descrita por el Observatorio de la Infancia, la cual, define el maltrato infantil como “acción, omisión o trato negligente, no accidental, que priva al niño o la niña de sus derechos y bienestar, que amenaza o interfiere su ordenado desarrollo físico, psíquico o social ...

  13. Lo que pueden hacer las mujeres por el desarrollo de su municipio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Siria Castillo

    2001-02-01

    Full Text Available El presente artículo es un ensayo sobre la revalorización del espacio local y la participación de las mujeres en éste, a partir de la década de los 80. Dicha revalorización es consecuencia de una serie de procesos que confluyen y se potencian al encontrarse en el municipio, región o provincia. Estos procesos son la democratización política, descentralización política-administrativa, crisis del modelo de desarrollo, necesidad de buscar nuevas vías de participación ciudadana y la evolución de los movimientos sociales. El presente artículo busca la motivación para aplicar la variable "Género" en las políticas municipales, a través de exposición de algunas experiencias en Latinoamérica.

  14. A desnutrição infantil representada por mães de crianças com baixo peso La desnutrición infantil representada por madres de niños de bajo peso Infantile malnutrition represented by mothers of low weight children

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vera Hein

    2009-12-01

    Full Text Available A partir do trabalho com mães de crianças de baixo peso (BP numa unidade de saúde do Rio de Janeiro, tentamos apreender as representações sociais (RS das mães das crianças desnutridas e suas práticas de saúde, objetivando promover maior captação e observância terapêutica. Um estudo exploratório baseado na teoria de Moscovici incluiu relatos do grupo de mães e 20 entrevistas em profundidade, divididas em dois grupos: 10 mães cujos filhos obtiveram alta clínica da desnutrição infantil (DI e 10 com filhos em atendimento médico. Fizemos uma análise de conteúdo categorial temática. As RS da DI estão ligadas à idéia da morte, à terminalidade da vida dos filhos. Elas preferem a terminologia Baixo Peso, que seria um atraso do desenvolvimento, recuperável com cuidado materno e acompanhamento médico. O trabalho indica quanto o reconhecimento do saber consensual, popular, serve ao bom relacionamento com os serviços de saúde, à observância terapêutica e captação.En el trabajo con madres de niños con bajo peso (BP en una unidad de salud de Rio de Janeiro, tratamos de aprehender representaciones sociales (RS y prácticas de salud de dichas madres, objetivando aumentar la captación y la observación terapéutica. Un estudio exploratorio basado en la teoría de Moscovici que ha comprendido relatos del grupo de madres y de 20 entrevistas en profundidad, divididas en: 10 madres cuyos hijos habían obtenido alta clínico de la desnutrición infantil (DI y 10 con hijos en atención médica. Hicimos un análisis de contenido temático. Las RS de la DI se vinculan a la idea de muerte, de terminalidad de la vida de los hijos. Ellas prefieren el término Bajo Peso, que sería un retardo del desarrollo, recuperable con cuidados maternos y atención médica. El trabajo indica cuánto el reconocimiento del saber consensual, popular, sirve al buen relacionamiento con los servicios de salud, a la observación terapéutica y a la captaci

  15. Desarrollo de un alimento funcional deshidratado constituido por microorganismos aislados de Kefir

    OpenAIRE

    Bolla, Patricia Araceli

    2011-01-01

    A pesar de los numerosos estudios sobre probióticos que encontramos en la actualidad, poco se conoce respecto a complejos multicepas. En este trabajo de tesis se propuso: 1- Desarrollar una mezcla microbiana constituida por microorganismos aislados de kefir. 2- Estudiar sus características tecnológicas y potencialmente probióticas. 3- Determinar la capacidad inhibitoria frente a Shigella y Clostridium difficile. 4- Estudiar la capacidad de la mezcla mic...

  16. Incorrecciones del habla infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Pino LECUONA NARANJO

    2009-11-01

    Full Text Available En el presente trabajo se pretende dar una visión de algunos rasgos característicos del lenguaje infantil, centrándonos especialmente en el estudio de los niños de 4 a 6 años de edad. Es pues, su finalidad fundamental la descripción y análisis de los rasgos que se pueden observar en la expresión verbal de los preescolares. Las diversas peculiaridades que van a ser objeto de examen se refieren a la emisión de incorrecciones de carácter fonético, morfológico y semántico. El análisis unificado de estos tres factores responde a la consideración de que todos surgen como consecuencia de un proceso de simplificación lingüística originado por un estado inconcluso de desarrollo del lenguaje.

  17. CEREN: un centro enfocado en la calidad de vida de la población infantil

    OpenAIRE

    Centeno, Analía

    2016-01-01

    El Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil (CEREN) aborda e interviene en problemáticas de alimentación, nutrición, cuidados, crecimiento y desarrollo infantil. Fue creado con un claro enfoque social, integral y multidisciplinario con el fin de mejorar la calidad de vida de la población infantil de la Provincia.

  18. Proyecto de experimentación en el aula de Educación Infantil: somos científicos

    OpenAIRE

    Rodríguez Pascual, Jenifer

    2017-01-01

    El proyecto: Somos científicos, está planteado para acercar el ámbito de la ciencia a la etapa de educación infantil por medio del juego y trabajo experimental. Se pretende verificar que la experimentación es un elemento indispensable en esta etapa, ya que es un concepto que va íntimamente ligado al desarrollo de las habilidades cognitivas y sociales y el desarrollo del pensamiento lógico. Por esta razón, es muy importante trabajar la construcción del conocimiento científico en las edades ...

  19. La cultura y el liderazgo en la estrategia de crecimiento por exportaciones del modelo de desarrollo japonés (1960-1980)

    OpenAIRE

    Mesa Torres, Karen Eliana

    2016-01-01

    Normalmente el desarrollo de un país se ha explicado desde una perspectiva tradicional en términos de su crecimiento económico, teniendo en cuenta indicadores macroeconómicos como el PIB, la inflación y el desempleo. Poca atención se le ha puesto a la importancia que para el desarrollo de un país representan el capital humano y el proceso de liderazgo. Debido a lo anterior, mediante este estudio de caso, se pretende entender el éxito de la estrategia de crecimiento por exportaciones de Japón ...

  20. Dialéctica Ideológica Regional por la Integración y la Cooperación para el Desarrollo y la Seguridad

    OpenAIRE

    Arturo Contreras Polgati

    2009-01-01

    Sudamérica vive un proceso político crecientemente ideologizado que es consecuencia de visiones de cooperación para el desarrollo y la seguridad incompatibles. Las instituciones subregionales de integración viven una crisis que difícilmente podrá ser resuelta por la UNASUR, ya que los Estados se debaten entre un proyecto que propicia una integración abierta al mundo sin exclusiones, basado en la democracia como forma de gobierno, el libre comercio como vía para el desarrollo, el respeto a los...

  1. Algunos hitos históricos en el desarrollo del diagnóstico médico por imágenes

    OpenAIRE

    Dr. M. Marcelo Gálvez

    2013-01-01

    El mundo como lo conocemos actualmente ha requerido de importantes cambios, especialmente a partir de la segunda mitad del siglo XVIII. Estos cambios tienen relación al desarrollo industrial, científico, tecnológico, energético y económico que han sucedido en el mundo, así como también la influencia que han tenido las grandes guerras. El desarrollo científico-tecnológico se ha producido en gran parte por la investigación realizada a la energía del vapor del agua, la transmisión del sonido,...

  2. Temperamento e desenvolvimento da criança: revisão sistemática da literatura Temperamento y desarrollo infantil: revisión sistemática de la literatura Temperament and child development: systematic review of the literature

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vivian Caroline Klein

    2010-12-01

    Full Text Available O temperamento é uma variável da pessoa que interage com variáveis ambientais e pode assim influenciar as trajetórias de desenvolvimento da criança. O presente estudo teve por objetivo revisar de forma sistemática estudos empíricos, publicados de 2001 a 2006, sobre o tema temperamento e sua relação com o desenvolvimento da criança. Foram selecionados 50 estudos empíricos indexados nas bases de dados PsycINFO, MEDLINE e LILACS por meio de levantamento bibliográfico sistematizado.Verificou-se que a abordagem teórico-conceitual mais adotada pelos estudos foi a abordagem psicobiológica de Rothbart. O temperamento foi avaliado predominantemente por meio de questionários respondidos pelas mães. Os resultados dos estudos indicaram que crianças com o temperamento caracterizado por alto nível de humor negativo, medo, timidez e raiva encontram-se, do ponto de vista do desenvolvimento, suscetíveis de apresentar problemas de desenvolvimento. O temperamento com alto nível de controle com esforço, que indica a capacidade de superar tendências comportamentais e motivacionais dirigidas pelo afeto e reprogramar seu comportamento em situações de conflito de interesses associa-se a resultados desenvolvimentais positivos.El temperamento es una variable de carácter personal que interactúa con las variables ambientales y por lo tanto puede tener una influencia en el desarrollo infantil. El objetivo de este estudio fue revisar de forma sistemática los estudios empíricos publicados desde 2001 hasta 2006 sobre el temperamento y su relación con el desarrollo del niño. Cincuenta estudios empíricos indexados en las bases de datos PsycINFO, MEDLINE y LILACS se seleccionaron mediante una revisión bibliográfica sistemática. Se encontró que el enfoque más utilizado para el estudio teórico temperamento fue el Rothbart `s enfoque psicobiológico. El temperamento se evaluó principalmente a través de cuestionarios respondidos por las madres

  3. El enfoque por tareas en el aula bilingüe: propuesta de intervención para el desarrollo de la competencia comunicativa

    OpenAIRE

    Sanz Molinero, Elena

    2014-01-01

    En este TFG se expone una propuesta de intervención para el desarrollo de la competencia comunicativa en el aula bilingüe mediante el Enfoque por Tareas. Para ello, precisamos lo que se entiende por bilingüismo y analizamos los tipos de bilingüismo que existen, así como la normativa legislativa al respecto en Castilla y León. Además, explicamos los fundamentos teóricos en los que se basa la metodología del Enfoque por Tareas. Y para concluir, describimos una secuencia didáctica de un proy...

  4. Entrenamiento en el Fútbol Infantil (6 a 13 años)

    OpenAIRE

    Saja, Juan Manuel

    2015-01-01

    El objetivo primordial del presente trabajo es presentar con fundamentos científicos actualizados algunos contenidos que deben ser considerados para planificar y sistematizar las sesiones de entrenamiento con el fin de optimizar el desarrollo de los mismos y del proceso formativo. Para esto es necesario explicar cuáles son los contenidos que abordaremos en cada edad del Fútbol Infantil. Por esto mismo se ahondará en un exhaustivo desarrollo de las capacidades, su fundamentación y a...

  5. Contribuições da Educação Infantil e do brincar na aquisição de linguagem por crianças surdas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanessa Regina de Oliveira Martins

    2015-12-01

    Full Text Available Resumo O presente artigo problematiza a proposta bilíngue para crianças surdas na Educação Infantil e sua importância para o desenvolvimento linguístico do sujeito surdo. A partir da descrição de uma cena escolar em uma escola Polo bilíngue da rede municipal no interior de São Paulo, discute a aquisição de linguagem precoce e a relevância do brincar na Educação Infantil e reflete sobre a aquisição da língua de sinais nessa faixa etária, por meio da interação dialógica com o outro (surdo. Enfatiza a necessidade de políticas que estimulem a entrada da criança surda neste nível de ensino e valorizem a especificidade da surdez numa vertente bilíngue (Libras/Português e também sugere a ampliação de escolas polos, inclusivas e bilíngues, para estudantes surdos e a adoção da língua de sinais como língua de instrução, com professores surdos e colegas surdos.

  6. Constituição da identidade infantil: significações de mães por meio de narrativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camila Turati Pessoa

    Full Text Available Este artigo, à luz de Wallon e Vigotski, busca compreender como as mães significam suas infâncias, o ser mãe e as relações que estabelecem a respeito de suas infâncias e de seus filhos, bem como inter-relacionar estas significações com a constituição da identidade infantil. Participaram da pesquisa seis mães de crianças com idades entre três e seis anos, as quais foram entrevistadas individualmente por meio de questões semiestruturadas para investigar sobre a relação das mesmas e suas infâncias, o papel materno e suas relações com seus filhos. As mães, ao falarem de si, evidenciaram suas concepções sobre a infância e as interações com seus filhos e trouxeram como seus passados foram ressignificados pelo presente, na relação com seus filhos. São significações importantes para a constituição da identidade infantil e para a constituição das próprias mães. Desta forma, o contexto familiar constitui-se como um ambiente cultural e social que ajuda a explicar a multiplicidade dos sentidos atribuídos aos discursos das mães.

  7. DESARROLLO TURÍSTICO POR Y PARA LA COMUNIDAD: EL CASO DE LA REPÚBLICA DOMINICANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Ángeles Tenor Peña

    2013-06-01

    Full Text Available El mercado turístico internacional persigue satisfacer las preferencias de un turista que cada vez más busca experimentar el destino con comunidad incluida. En este sentido, la República Dominicana es un interesante caso de estudio para analizar la evolución que el turismo comunitario, desarrollado por y para la comunidad, está teniendo en un país en el que la actividad turística es uno de los pilares de su economía. Se ha analizado cómo la República Dominicana se está adaptando a las tendencias del mercado y cuáles son las repercusiones en el crecimiento y desarrollo de la comunidad. Para ello ha sido un claro referente la publicación de Villareal, R. y Van der Horst, A. (2008, y han resultado clave para las conclusiones a las que se han llegado los datos obtenidos a partir del trabajo de campo realizado.

  8. CONVOCATORIAS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN POR CADENAS PRODUCTIVAS EN EL SECTOR AGROPECUARIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    B., A.M. Ramírez

    2008-01-01

    Full Text Available El Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural ha realizado entre 2004 y 2008 ocho convocatorias en las que seha recibido un total de 2.584 propuestas, en busca de cofinanciación para la ejecución de programas y proyec-tos de I+D+I. En 2004 se presentaron 64 proyectos para tres cadenas priorizadas y un área transversal, mientrasque en 2008 fueron 1.037 propuestas en veintinueve cadenas y tres áreas transversales. Entre 2004 y 2008 sehan contratado 591 proyectos en diferentes cadenas productivas, por valor de $452,3 mil millones, de los cualesse cofinancian $208,1 mil millones. Las cadenas productivas con el mayor número de proyectos aprobados ycontratados en las convocatorias I+D+I del Ministerio de Agricultura, son: frutales, con 112 proyectos; lácteos,con 47; forestal, con 40; hortalizas, 38; carne bovina, 36; piscicultura, 35, y papa con 36 proyectos. Estos resultados, presentados en diferentes áreas temáticas indican la necesidad de priorizar y focalizar esfuerzos y seguirapoyando este tipo de procesos, teniendo en cuenta que cada vez son más las propuestas que se reciben paraaplicar a las convocatorias de I+D+I.

  9. Análisis de la Sobreextensión en Edad Infantil: Diferencias por género y edad / Analysis of overextension in Child Age: Differences by gender and age

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mabel Polo

    2017-01-01

    Full Text Available Resumen En el proceso de desarrollo de la dimensión semántica del lenguaje, se producen errores bastante comunes, siendo uno de ellos la Sobreextension. Con nuestro estudio se pretende analizar la Sobreextensión en la Edad Infantil, con el fin de observar si existen diferencias por género y edad en la producción y comprensión del lenguaje. La muestra consta de 200 niños/as, de edades entre los tres y seis años. Para ello, se presenta a los participantes una serie de imágenes, con el objetivo de observar y medir su capacidad semántica en comprensión y producción de las mismas, registrar las palabras asignadas a dichas imágenes, y la necesidad de emplear la sobreextensión de palabras, en aquellas imágenes menos cotidianas o conocidas. Abstract In the process of development of the semantic dimension of language, quite common errors. One overextension. Our study aimed at analyzing the overextension in childhood, in order to observe whether there are differences by gender and age in the production and comprehension. The sample consists of 200 students, aged between three and six years. To this end participants are presented with a series of images, in order to observe and measure its semantic capacity in understanding and producing them, recording the words assigned to those images, and the need for overextension of words, in those daily or less known images.

  10. Morbimortalidade infantil por diarréia aguda em área metropolitana da região Nordeste do Brasil, 1986-1989

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilvana de J. do V. Campos

    1995-04-01

    Full Text Available Foi realizado inquérito domiciliar do tipo transversal abrangendo crianças menores de cinco anos residentes em 3 áreas da ilha de São Luís (Brasil: Vila Palmeira, Anjo da Guarda e São José de Ribamar. Aplicou-se um questionário onde se perguntou à mãe ou à pessoa responsável pela criança sobre a presença de diarréia nas duas últimas semanas. Foram realizados dois estudos censitários (maio de 1986 e 1989 e quatro amostragens sazonais (novembro de 1986, 1987 e 1988 e maio de 1989. A prevalência de diarréia foi maior em maio de 1986 e novembro de 1987; São José de Ribamar foi o local de maior prevalência; a distribuição dos casos por idade mostrou maior prevalência entre crianças de 6 a 11 meses e de 1 a 2 anos de idade; a prevalência da diarréia foi maior nas famílias que tinham como destino dos dejetos a maré e fossa negra; que se abasteciam de água de poço descoberto, nas famílias cujos pais eram desempregados e nas que depositavam o lixo na maré. A diarréia foi a principal causa de morte nos dois estudos censitários; a taxa de mortalidade infantil em maio de 1986 foi, respectivamente, de 44,0 por mil em menores de um ano e 12,8 por mil em menores de cinco anos; em maio de 1989 foi de 7,9 por mil e 4,9 por mil. As reduções na morbidade e mortalidade infantil por diarréia aguda entre 1986 e 1989 foram estatisticamente significantes.

  11. Morbimortalidade infantil por diarréia aguda em área metropolitana da região Nordeste do Brasil, 1986-1989

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Campos Gilvana de J. do V.

    1995-01-01

    Full Text Available Foi realizado inquérito domiciliar do tipo transversal abrangendo crianças menores de cinco anos residentes em 3 áreas da ilha de São Luís (Brasil: Vila Palmeira, Anjo da Guarda e São José de Ribamar. Aplicou-se um questionário onde se perguntou à mãe ou à pessoa responsável pela criança sobre a presença de diarréia nas duas últimas semanas. Foram realizados dois estudos censitários (maio de 1986 e 1989 e quatro amostragens sazonais (novembro de 1986, 1987 e 1988 e maio de 1989. A prevalência de diarréia foi maior em maio de 1986 e novembro de 1987; São José de Ribamar foi o local de maior prevalência; a distribuição dos casos por idade mostrou maior prevalência entre crianças de 6 a 11 meses e de 1 a 2 anos de idade; a prevalência da diarréia foi maior nas famílias que tinham como destino dos dejetos a maré e fossa negra; que se abasteciam de água de poço descoberto, nas famílias cujos pais eram desempregados e nas que depositavam o lixo na maré. A diarréia foi a principal causa de morte nos dois estudos censitários; a taxa de mortalidade infantil em maio de 1986 foi, respectivamente, de 44,0 por mil em menores de um ano e 12,8 por mil em menores de cinco anos; em maio de 1989 foi de 7,9 por mil e 4,9 por mil. As reduções na morbidade e mortalidade infantil por diarréia aguda entre 1986 e 1989 foram estatisticamente significantes.

  12. Mortalidad por cáncer infantil en Colombia durante 1985 a 2008 Child mortality from cancer in Colombia, 1985-2008

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    Marion Piñeros

    2011-07-01

    Full Text Available OBJETIVO: Determinar la magnitud de la mortalidad por cáncer infantil en Colombia y evaluar las tendencias en su evolución entre 1985 y 2008. MÉTODOS: Se analizó durante dicho período la mortalidad en la población colombiana de 0 a 14 años provocada por cáncer en todas las localizaciones -leucemias, tumores malignos del sistema nervioso central (SNC, linfomas no Hodgkin, linfomas Hodgkin, tumores óseos y tumores renales. Se calculó el cambio promedio en las variaciones de las tendencias de mortalidad por cáncer en dicho grupo etario. RESULTADOS: Las muertes por cáncer constituyeron el 3,5% de la mortalidad en menores de 15 años. Entre los períodos 1985-1989 y 2005-2008 las tasas de mortalidad por cáncer mostraron un descenso en ambos sexos, pasando de 54,4 muertes por millón a 44,8 muertes por millón en niños y de 40,9 muertes por millón a 37,9 muertes por millón en niñas. La mortalidad por leucemias y linfomas registró un descenso estadísticamente significativo, mientras que la mortalidad por cánceres del SNC, contrariamente, aumentó también de manera significativa. CONCLUSIONES: Pese a leves tendencias a la baja en la mortalidad por leucemias y linfomas no Hodgkin, las tasas de mortalidad por cáncer infantil en Colombia permanecen altas y requieren esfuerzos importantes en los tratamientos para obtener mayores logros.OBJECTIVE: Determine the magnitude of child mortality from cancer in Colombia and evaluate the trends in its evolution from 1985 to 2008. METHODS: Mortality in the Colombian population aged 0-14 years from cancer in any site (e.g., leukemia, malignant tumors of the central nervous system (CNS, nonHodgkin's lymphoma, Hodgkin's lymphoma, bone tumors, kidney tumors during this period was analyzed. The mean change in the variations of cancer mortality trends in this age group was calculated. RESULTS: Deaths from cancer accounted for 3.5% of mortality in children under 15 years of age. During the periods 1985

  13. Evaluación del crecimiento y desarrollo de terneras Lucerna por el uso de cantidades reducidas de leche

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manrique P. Luis Phanor

    1990-12-01

    Full Text Available Se comparó la eficiencia alimenticia, expresada en crecimiento y desarrollo corporal de dos planes de alimentación láctea en la crianza artificial de terneras en la Hacienda "Lucerna", Bugalagrande, Colombia. Se usaron 20 animales, en un diseño completamente al azar, divididos en dos grupos, los cuales se formaron en el tiempo. El grupo control recibió el plan tradicional Lucerna de 320 kg de leche en 110 días y el otro, el de 214 kg de leche durante 50 días. Los análisis de varianza del peso corporal, perímetro torácico y alzada de las terneras no encontraron diferencias estadísticas entre los tratamientos; pero éstas fueron altamente significativas cuando se estudiaron en el tiempo y en la interacción tratamientos por tiempo, lo cual supone que los planes alimenticios, en la época en que se suministraron, tendieron a presentar diferencias en las respuestas biológicas entre los dos grupos experimentales. Los resultados indicaron que con cantidades reducidas de leche es probable obtener crecimiento y desarrollo similar al que se obtiene con el plan tradicional.This work evaluated feed efficiency, expressed as growth and body development, comparing two milk feeding plans in the artificial nurturing of calves at the Hacienda "Lucerna", Bugalagrande, Colombia. Twenty animals were used in a completely randomized design and were assigned to two treatment groups, the control group which received the traditional Lucerna plan of 320 kg of milk in 110 days and the second group which received milk quantities of 214 kg in 50 days. Analysis of variance was used to determine differences in body weight, perimeter at the torax, and height. No statistical significant differences were found, but when time and time by treatment interactions were evaluated, the differences were highly significant, leads to suggest that the feeding plans tended to show differences in the biological response of the experimental groups in the particular period of time

  14. La inteligencia emocional en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Manzaneque Díaz-Oliver, Laura

    2013-01-01

    Conocemos la etapa de Educación Infantil, como aquella en la que se trabajan todos los aspectos de la educación, se trata de una educación integral en la cual tiene que haber un sitio para el desarrollo y la expresión de las emociones de todos los alumnos. Por ello, una vez investigada y estudiada toda la teoría sobre la inteligencia emocional, definiendo las distintas inteligencias múltiples, además de destacar la importancia de las emociones en la edad escolar, se realizará una programación...

  15. Infantile Spasms

    Science.gov (United States)

    ... syndrome of infancy and childhood known as West Syndrome. West Syndrome is characterized by infantile spasms, developmental regression, ... syndrome of infancy and childhood known as West Syndrome. West Syndrome is characterized by infantile spasms, developmental regression, ...

  16. Análise espacial de indicadores integrados de saúde e ambiente para morbimortalidade por diarreia infantil no Brasil, 2010

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helena Ferraz Bühler

    2014-09-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo é construir indicadores integrados de saúde e ambiente para diarreia em crianças menores de um ano no Brasil. Foi utilizado um desenho de estudo ecológico, com a aplicação do modelo teórico Geo Saúde, que inclui as dimensões: força motriz, pressão, estado do meio ambiente, exposição e efeito à saúde humana. No Brasil, a probabilidade de crianças menores de um ano serem hospitalizadas ou chegarem a óbito por doença diarreica aguda, nas microrregiões brasileiras, é maior naquelas localizadas nas regiões Norte e Nordeste. Na Região Norte, as internações e óbitos são mais de cinco vezes maiores que as das regiões Sudeste e Sul, respectivamente. A taxa de internação por diarreia infantil mostrou-se associada com o percentual da população sem coleta de lixo; a taxa de mortalidade com a razão de dependência e percentual de moradores sem coleta de lixo. Conclui-se que o saneamento básico persiste como problema socioambiental nas regiões Norte e Nordeste, e a redução da diarreia infantil depende de políticas públicas nesse setor.

  17. Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la casa infantil Universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karla Martorell Esquivel

    2007-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se realiza un análisis reflexivo acerca de los procesos experimentados por los niños y las niñas entre los dos y los tres años, en relación con los cambios continuos y progresivos en las diferentes áreas del desarrollo, a saber socioafectiva, cognitivo-lingüístico y psicomotriz. Asimismo, se da a conocer la experiencia obtenida como docentes de la Casa Infantil Universitaria de la Universidad de Costa Rica en cuanto a las generalidades del desarrollo en esta edad. Las particularidades presentadas por la población infantil que asiste a la institución, así como las estrategias seguidas para su atención. Se hace referencia a la experiencia lograda durante el período del II Ciclo 2005 y el I Ciclo 2006, el cual constituyó una excelente oportunidad para favorecer el desarrollo integral de las personas de esas edades y el crecimiento profesional y personal de las maestras de la Casa Infantil Universitaria. Finalmente, se brindan algunas estrategias y consideraciones finales sobre cómo conducir y guiar a los niños y las niñas de esta edad en ambientes no escolarizados.

  18. Carácter axiológico del cuento infantil en las prácticas educativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. C. María Cristina Tamayo Valdés

    2016-06-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es demostrar el carácter axiológico del cuento infantil en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la narración oral. Para cumplir este propósito se analiza cómo el texto y los textos cumplen determinadas funciones en el proceso en que se enseña la oralidad narrativa; por eso, el proceso de enseñanza-aprendizaje de la narración oral está guiado por la diversidad de textos que han de estar presentes en el aula; en particular, interesa el cuento infantil por sus valores en la educación moral y estética de los escolares. Importa atender los valores a partir de las influencias educativas y formativas de los cuentos infantiles, en función del desarrollo integral de la personalidad de los niños y jóvenes. En función de entender la integridad y posición del cuento infantil oral se considera, en principio, el desarrollo de la situación lingüístico-comunicativa a mejorar.

  19. Declínio e desigualdades sociais na mortalidade infantil por diarréia Decline and social inequalities of infant mortality from diarrhea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zuleica Antunes Guimarães

    2001-10-01

    Full Text Available Este estudo ecológico, temporal e espacial descreve a evolução da mortalidade infantil por doenças infecciosas intestinais (DII em Salvador, Bahia, no período de 1977 a 1998 e a distribuição dessa mortalidade segundo condições de vida, em 1991. As Zonas de Informação (ZI, da cidade, foram agrupadas segundo um índice de condições de vida (ICV, em quartis. Foram calculados os seguintes indicadores: Mortalidade Infantil Proporcional (MIP, Coeficiente de Mortalidade Infantil (CMI e Razão de Mortalidade pela referida causa. A análise dos dados foi feita através do cálculo de médias móveis e do teste de qui-quadrado de tendência. Entre 1977 e 1998 o CMI/DII reduziu-se em 91,9%. A razão entre o CMI/DII do estrato de condições de vida "elevadas" para aquele onde as mesmas eram "muito baixas" foi de 1,9 e a MIP foi mais elevada onde eram piores as condições de vida o que requer reorientação das políticas de controle do problema na direção do enfrentamento das causas.This ecological study describes the temporal trend from 1977 to 1998, and spatial patterns of infant mortality from diarrhea in the city of Salvador, Bahia State, Brazil. The annual proportional of infant mortality and specific-cause mortality rate were estimated. Spatial units of geographical zones within the city's urban area were utilized for administrative purposes, which were aggregated according to quartile of living conditions indicators. Over the study period, the diarrhea-induced infant mortality rate decreased 91.9%. The mortality risk from diarrhea in the lowest living condition strata was 90% greater than in the highest conditions. Also, infant mortality due to diarrhea increases proportionally as living conditions worsen, which necessitates a review of the control policies concerning this important public health problem. Although the infant mortality rate declined during the study period, social inequalities related to infant mortality due to

  20. Influencia de la Kinesiología Educativa en el Desarrollo Psicomotriz

    OpenAIRE

    Bieto-Cócera, Montserrat

    2013-01-01

    Este estudio analiza los beneficios que pueden tener los ejercicios de kinesiología educativa en el desarrollo psicomotriz aplicados en niños y niñas de tres años, en el primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Para ello, se ha utilizado una metodología cuasi-experimental, por un lado con un grupo experimental en el cual se realizó una intervención de veinte sesiones de cuatro ejercicios de gimnasia cerebral propuestos por Paul Dennison y por otro lado con un grupo...

  1. CÂNCER INFANTIL: SENTIMENTOS MANIFESTADOS POR CRIANÇAS EM QUIMIOTERAPIA DURANTE SESSÕES DE BRINQUEDO TERAPÊUTICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luís Paulo Souza e Souza

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo fue entender sentimientos vivenciados por niño con cáncer señalados durante sesiones de Juguete Terapéutico. Investigación cualitativa con cinco niños entre tres y doce años, de ambos los sexos. La recopilación de datos se llevó a cabo a través de observación sistemática y participativa, con entrevista intermediada por el Juguete Terapéutico. Los datos fueron sometidos al análisis del discurso. El niño con cáncer fue señalado como lleno de sentimientos. El miedo de la muerte, los dolores, la tristeza de las limitaciones impuestas por la enfermedad, la retirada y rebelión con los procedimientos, la angustia mediante las incertidumbres constituyeron sentimientos negativos expresados por los niños en las dramatizaciones. Sin embargo, el desarrollo del tratamiento, la manifestación de un buen pronóstico y resultados del cura fueron surgiendo sentimientos de esperanza y felicidad antes del tratamiento, optimismo en regreso a las actividades habituales y superación en medio a las dificultades vivenciadas.

  2. Jugando al Teatro en el aula de 5 años de Educación Infantil

    OpenAIRE

    Velasco-González, Mª Elena

    2016-01-01

    El presente trabajo pretende mostrar la importancia del juego dramático en el aula de Educación Infantil (5 años) por tratarse de una excelente herramienta educativa que contribuye al desarrollo integral del niño, es decir, al desarrollo de sus capacidades en las múltiples dimensiones que posee el ser humano: cognitiva, motora, afectiva y social; y todo ello de una manera lúdica, global e interdisciplinar. Ahora bien, a la hora de plantear nuestra propuesta de trabajo en el aula, nos vamos...

  3. El dibujo infantil /

    OpenAIRE

    Rada Ojer, Ángela

    2012-01-01

    La autora en este trabajo habla del dibujo infantil que es un lenguaje y una herramienta de alto valor comunicativo y valora cómo las situaciones vitales por las que pasa un niño pueden quedar reflejadas en sus manifestaciones gráficas

  4. Di lo que sientes: experiencia didáctica en educación infantil

    OpenAIRE

    Catalán Márquez, María José

    2015-01-01

    La importancia que actualmente se le atribuye a la expresión emocional en Educación Infantil, se deriva fundamentalmente de dos aspectos: por una parte, el desarrollo afectivo relaciona directa y sistemáticamente con el resto de planos de la personalidad. Por otra parte, sabemos que es en la primera infancia donde se forjan los aspectos claves de la personalidad humana. La Escuela constituye un medio favorecedor de la expresión emocional. En la presente experiencia, se incluye además de la...

  5. Inteligencias Múltiples y Creatividad en Educación Infantil en zona rural deprimida

    OpenAIRE

    Sánchez-Casado, Marta

    2015-01-01

    En los últimos años hemos asistido a cambios en las metodologías de trabajo con respecto a las necesidades que presentaban los alumnos. Por este motivo se plantea el trabajo por medio de Inteligencias Múltiples de Gardner en Educación Infantil, estimulando la creatividad en dicha etapa y en función de los planteamientos que desde la Neuropsicología se realizan acerca de cómo unos factores que son la curiosidad, la emoción y la atención influyen en el desarrollo de la creatividad y que debemos...

  6. The influence of breastfeeding on children’s health, well-being and development: A theoretical and empirical review / La influencia de la lactancia materna en la salud infantil, el bienestar y el desarrollo: una revisión teórica y empírica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana M. Roch

    2014-05-01

    Full Text Available El objetivo fue examinar el efecto de la lactancia materna en la salud infantil, el bienestar y el desarrollo. La revisión de la literatura se acercó a varias dimensiones de la salud del niño y el desarrollo, a fin de evaluar en cuáles hay realmente beneficios de la leche materna y en cuáles no se encuentra una asociación positiva con la lactancia. La hipótesis general de la Organización Mundial de la Salud (oms de recomendar la lactancia materna durante los primeros seis meses de vida del niño no parece estar confirmada por la literatura, ya que los estudios disponibles se centran en los efectos benéficos muy específicos de la lactancia materna. Por otra parte, las limitaciones de la literatura incluyen la existencia de resultados incongruentes y aspectos metodológicos menos sólidos que deben ser resueltos en futuras investigaciones. Dadas las implicaciones clínicas, sociales y culturales de las políticas referentes a la lactancia materna, es necesario explicar las discrepancias encontradas entre los estudios, y confirmar si la lactancia materna se correlaciona significativamente con la salud de los niños y su bienestar o si en realidad son creencias de salud ective was to examine the impact of breastfeeding on children's health, well-being and development. This literature review approached several dimensions of the child's health and development, in order to assess which ones actually benefit from the maternal milk, and which dimensions do not support a positive association with breastfeeding. The general assumption of the World Health Organization (WHO of recommending breastfeeding during the first six months of the child's life does not seem to be confirmed by the literature, since the available studies are centred in very specific beneficial effects of maternal breastfeeding. Furthermore, the limitations of the literature include the existence of incongruent results and less solid methodological aspects that should be solved

  7. Perfil cognitivo parental (esquemas maladaptativos y estrategias de afrontamiento), estilo de interacción parental y su influencia en el desarrollo emocional infantil.

    OpenAIRE

    Henao López, Gloria Cecilia

    2008-01-01

    Tesis (Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud). Universidad de Manizales. CINDE, 2008. La presente investigación tuvo como objetivo principal, estudiar los perfiles cognitivos (esquemas y estrategias de afrontamiento) y estilos de interacción de padres y madres de niños y niñas preescolares y analizar la influencia de estos sobre el desarrollo emocional de sus hijos entre cinco y seis años con una muestra de 404 niños, 235 niños y 169 niñas y sus madres y/o padres....

  8. La música como contribución al desarrollo de la creatividad y las emociones en la educación infantil

    OpenAIRE

    Leza Zaldívar, Bibiana

    2015-01-01

    Con el presente trabajo nos proponemos comprobar la hipótesis principal de esta investigación: cómo contribuye la música y la educación musical en el desarrollo de la inteligencia musical, la creatividad y la inteligencia emocional y así desarrollar una educación integral en los niños. Para ello, comenzaremos buscando una fundamentación teórica de estas capacidades, explicaremos la metodología utilizada, describiremos la propuesta educativa realizada con los niños y, tras un análisis indiv...

  9. Factores que influyen en el desarrollo de modelos de negocios en empresas de base tecnológica asistidas por una incubadora de negocios, estudio de casos

    OpenAIRE

    Quispe Castro, Pavel Leonel

    2017-01-01

    La presente investigación pretende dar un alcance respecto al análisis del desarrollo de modelos de negocio en empresas de base tecnológica asistidas por una incubadora de negocios en común. Aunque implícitamente toda empresa u organización posee un modelo de negocio, su concepción y arquetipo es variable, sin existir un concenso claro respecto a su definición. Sin embargo, la importancia que tienen los modelos de negocio para las empresas se debe a que su adecuado planteami...

  10. Evaluación ex-post a proyecto de desarrollo de nuevos productos implementados por Mabe de Colombia S.A

    OpenAIRE

    González Jaramillo, Germán; Arias Flórez, Farid

    2002-01-01

    La empresa privada, como generadora de riqueza y base fundamental de las variables macroeconómicas más importantes, tales como el empleo, las exportaciones y la generación de divisas, sustenta su desarrollo no sólo en su capacidad de invertir recursos sino en la asignación eficiente de éstos para generar valor y hacerla más competitiva dentro de un mercado de competencia como el actual. MABE COLOMBIA S.A., no es ajena a este esquema universalmente aceptado y por ende, su volumen anual de i...

  11. Estudio del desarrollo radical en almácigo de híbridos f1 de café obtenidos por cultivo de tejidos

    OpenAIRE

    Fabián Echeverría; Miguel Barquero; David Rodríguez

    2014-01-01

    Plántulas de Híbridos F1 de café, obte - nidas por embriogénesis somática indirecta, fueron aclimatizadas bajo condiciones de inver - nadero, en 2 tipos de contenedores: bandeja con sustrato convencional y malla biodegradable con turba comprimida (Jiffy®). A los 2 meses, las plántulas fueron transferidas a bolsa con sus - trato convencional y desarrolladas en el vivero. Se evaluó el desarrollo y calidad de la planta 8 meses después de su crecimiento en almácigo. Se encontró 33% de raíces rect...

  12. Estrategias para el desarrollo de contenido educativo 3D: Producción de animaciones modeladas por ordenador utilizando software libre

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estéfano Vizconde Veraszto

    2012-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados preliminares de la utilización de herramientas computacionales orientadas hacia el desarrollo de contenido 3D, en particular para la educación, en una Institución de Educación Superior en la ciudad de Mogi Guaçu/SP/Brasil, la Faculdade Municipal “Professor Franco Montoro”. Para ello, tenemos la intención de utilizar un conjunto de herramientas basadas en software libre, de calidad excelente y con un gran potencial para el desarrollo de las aplicaciones propuestas. Como primer resultado de este proyecto, se presentan los resultados de un experimento donde los estudiantes del curso de  Graduación en Ciéncias Informáticas han desarrollado una serie de animaciones modeladas por ordenador con la utilización de software libre. En este contexto, se prevé la creación de nuevas "células" para el desarrollo de animaciones y simulaciones con la participación de los alumnos interesados en este ámbito profesional, ya sean profesionales actuantes en el área de computación, o no.

  13. Gestión y prioridades geográficas por sectores en Manabí para mejorar la seguridad alimentaria y desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Afonso Gallegos

    2016-12-01

    Full Text Available La inadecuada gestión de recursos financieros y económicos para disminuir la vulnerabilidad de la Seguridad Alimentaria en las zonas geográficas manabitas, es una de las prioridades a ser tratadas por autoridades de niños sub-nutridos, para distribuir estos recursos, existe una insuficiente capacidad de gestión local. La Seguridad Alimentaria es un fenómeno complejo y multidimensional; la metodología utilizada es de tipo descriptivo, comparativo y correlacional, con variables planteadas en trabajos de Smith/ Haddad 2000 y UNICEF 1990, cuyos factores principales son: alimentos, ingresos, infraestructura, agua, saneamiento, salud y educación. El objetivo principal es establecer las prioridades de actuación para mejorar el estado nutricional y promover el desarrollo de Manabí. Se ha medido factores determinantes de la vulnerabilidad cantonal, la gravedad del problema de cuánta gente la padece y su capacidad de respuesta. Para resolverlo se plantea una adecuada gestión de prioridades geográficas y sectoriales, principalmente de recursos financieros de las instituciones competentes.  Palabras  clave:  Gasto  público,  desarrollo  humano,  política  pública,  políticas  de planificación, desarrollo.

  14. Diarréia por rotavírus em crianças desnutridas hospitalizadas no Instituto Materno Infantil Prof. Fernando Figueira, IMIP Rotavirus induced diarrhea in malnourished children hospitalized at the Instituto Materno Infantil Prof. Fernando Figueira, IMIP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renata Cavalcanti Cauás

    2006-05-01

    Full Text Available OBJETIVOS: verificar a freqüência do rotavírus em crianças de zero a cinco anos com doença diarréica e desnutrição moderada e grave, hospitalizadas no Instituto Materno Infantil Prof. Fernando Figueira (IMIP. MÉTODOS: foi realizado um estudo série de casos durante o período de agosto de 2004 e junho de 2005. No total fizeram parte do estudo 50 crianças. Utilizou-se um questionário pré-codificado e foi montado um banco de dados no software Epi-info 6.0. As amostras de fezes foram analisadas quanto à presença do rotavírus, através de técnicas de imunoensaio enzimático. RESULTADOS: verificou-se que a freqüência do rotavírus na doença diarréica do grupo estudado foi de 24,0%. Em geral as famílias eram pobres, 96,0% delas com renda familiar per capita inferior a R$150,00. Com relação às crianças dois terços (60,4% receberam leite materno por um período inferior a três meses e 10% delas nunca haviam sido vascinadas. CONCLUSÕES: o estudo traz contribuição para o conhecimento da etiologia da diarréia na criança com desnutrição, no entanto, se faz necessária a realização de estudos com um maior número de crianças para que os resultados possam ser mais conclusivos.OBJECTIVES: to establish rotavirus incidence in diarrheic diseases in children from 0 to five years of age, with moderate and severe malnutrition hospitalized at Instituto Materno Infantil Prof. Fernando Figueira (IMIP. METHODS: a descriptive case study series was performed from August 2004 to June 2005. Fifty children comprised the study. A pre-codified questionnaire was used to build a data base on the Epi-info version 6.0 software. Stool samples were analyzed and the positive ones were selected by electronic microscopy for rotavirus and then tested by enzymatic immunoassay. RESULTS: the incidence of rotavirus in the studied group was of 24.0%. The families were of low income, 96% had per capita income below R$150.00. Near two thirds of the children

  15. Educación musical, desarrollo infantil y adolescente y enfoque de derechos humanos: Una reseña bibliográfica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Consuelo Arguedas-Quesada

    2015-01-01

    Full Text Available El siguiente documento surge de la indagación bibliográfica que realiza la autora de este artí-culo, para llevar a cabo su investigación en la Maestría Profesional en Derechos Humanos de la Niñez y la Adolescencia,del Programa de Estudios de Posgrado en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Para tal efecto, hace una revisión sobre los estudios relacionados con la temática a nivel nacional e inter-nacional al momento de la investigación que abarca los siguientes tópicos: práctica pedagógica musical, educación musical y currículo escolar, música y síndrome de Down, inteligencias múltiples y desarrollo integral, expresión artística y desarrollo humano, enfoque de derechos y expresión artística, y los derechos humanos de las personas con discapacidad. El objetivo del estudio tiene como propósito comparar y con-trastar dichos temas, vinculándolos con los derechos humanos, la educación musical, y su práctica en personas en condiciones asociadas o no con la discapacidad. La finalidad es compartir estos hallazgos con personas interesadas en esta temática. Como parte de las conclusiones, la búsqueda muestra que en Costa Rica no existen trabajos de educación musical relacionados con derechos humanos de la niñez y la adolescencia y, en la mayoría de los trabajos, la música se plantea desde las inteligencias múltiples.

  16. Patrimonio cultural inmaterial y adquisición/desarrollo del lenguaje: tradición discursiva y psicodinámica oral

    OpenAIRE

    Asiain Ansorena, Alfredo; Aznárez Mauleón, Mónica

    2012-01-01

    El presente artículo tiene por objeto explorar el valor didáctico del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) para la adquisición y el desarrollo del lenguaje infantil. En él, partiendo de una definición del PCI que entiende este como una constante interacción entre lo individual y lo social, entre lo innato y lo adquirido, y con la mente corporizada como eje central, se analiza el papel que este desempeña en la educación infantil en general, y en la educación lingüística...

  17. Infantile sexuality

    DEFF Research Database (Denmark)

    Zeuthen, Katrine Egede; Gammelgård, Judy

    2010-01-01

    When first presented, Freud´s theory of infantile sexuality was a scandal. Not only was the claim that the small child sucking at the mother´s breast experiences a kind of pleasure that Freud without hesitation named sexual, the theory also turned the common understanding of human sexuality up...... vision of the sexual. Following a historic outline, we examine the theories that inspired by Laplanche, once more discuss infantile sexuality, and argue that infantile sexuality is clarified by combining the concept of the drive with what in effect is an inter-subjective point of view....

  18. Determinantes del trabajo infantil y la escolaridad: el caso del Valle del Cauca en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sebastián Urueña Abadía

    2009-10-01

    Full Text Available Colombia, al igual que la mayoría de países latinoamericanos, consciente de las repercusiones sociales y económicas negativas del trabajo infantil, se ha comprometido en la lucha por la erradicación de este fenómeno. Prueba de ello es la ratificación por parte del gobierno colombiano en el año 2007, del Convenio 182 de la OIT sobre la Prohibición de las Peores Formas de Trabajo Infantil y la Acción Inmediata para su Eliminación. En el plano regional, como parte del Plan de Desarrollo del Departamento del Valle del Cauca 2008-2011, se está implementando actualmente una estrategia territorial de erradicación del trabajo infantil en sus 42 municipios. Considerando este panorama, este trabajo indaga cuáles son los determinantes del trabajo infantil y la escolaridad en el departamento del Valle a partir de los datos de la Encuesta Nacional de Calidad de Vida del año 2003. Para el análisis se emplea un modelo econométrico Probit Bivariado, que permite el estudio conjunto e interrelacionado de decisiones diferentes, en este caso la asistencia escolar y el trabajo.

  19. Determinantes del trabajo infantil y la escolaridad: el caso del Valle del Cauca en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sebastián Urueña Abadía

    2009-01-01

    Full Text Available Colombia, al igual que la mayoría de países latinoamericanos, consciente de las repercusiones sociales y económicas negativas del trabajo infantil, se ha comprometido en la lucha por la erradicación de este fenómeno. Prueba de ello es la ratificación por parte del gobierno colombiano en el año 2007, del Convenio 182 de la OIT sobre la Prohibición de las Peores Formas de Trabajo Infantil y la Acción Inmediata para su Eliminación. En el plano regional, como parte del Plan de Desarrollo del Departamento del Valle del Cauca 2008-2011, se está implementando actualmente una estrategia territorial de erradicación del trabajo infantil en sus 42 municipios. Considerando este panorama, este trabajo indaga cuáles son los determinantes del trabajo infantil y la escolaridad en el departamento del Valle a partir de los datos de la Encuesta Nacional de Calidad de Vida del año 2003. Para el análisis se emplea un modelo econométrico Probit Bivariado, que permite el estudio conjunto e interrelacionado de decisiones diferentes, en este caso la asistencia escolar y el trabajo.

  20. Breast cancer: why link early detection to reproductive health interventions in developing countries? Cáncer de mama: ¿por qué integrar la detección temprana con las intervenciones en salud reproductiva en países en vías de desarrollo?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felicia Knaul

    2009-01-01

    Full Text Available Breast cancer has not been sufficiently integrated into broader efforts either on maternal and child, or reproductive health and this presents an opportunity to strengthen early detection. The analysis is based on global breast cancer statistics and a bibliographic review of key global programs and strategies to promote women´s health in the developing world. Breast cancer is a leading cause of cancer deaths in all regions of the developing world and is striking many women during the reproductive phase. There is an opportunity to increase awareness among women and undertake clinical examination to detect breast cancer by linking to existing health interventions related to reproductive and maternal and child health in developing countries. These synergies should be tested and evaluated in developing countries to identify the potential impact on early detection and on reducing the proportion of cases that are found in more advanced stages.Los esfuerzos para integrar el tema de cáncer de mama a los programas dedicados a la salud materna e infantil y a la salud reproductiva han sido insuficientes. Esto representa una oportunidad para fortalecer la detección temprana del cáncer de mama. El análisis se basa en las estadísticas disponibles mundialmente y una revisión bibliográfica sobre los programas claves para promover la salud de la mujer en países en vías de desarrollo. El cáncer de mama es una de las principales causas de muerte por tumores cancerígenos en todas las regiones del mundo en vías de desarrollo y ataca a muchas mujeres durante su etapa reproductiva. Vincular las intervenciones relacionadas con la salud materno-infantil y reproductiva con el cáncer de mama constituye una oportunidad para concientizar a las mujeres y llevar a cabo examen clínico de mama. La posibilidad de aprovechar estas sinergias para impulsar la detección y así reducir la proporción de casos identificados en fases tardías, debe ser probada y

  1. Progreso en el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: la mortalidad por cáncer de cérvix desciende en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jancy A. Huertas Q

    2015-05-01

    Full Text Available Colombia cumpliendo en 2015 la fecha establecida para el alcance de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (odm, ha logrado un descenso progresivo en las tasas de incidencia y mortalidad por cáncer de cuello uterino durante el decenio 2000 - 2010. En este período, la tasa de mortalidad descendió significativamente para las mujeres de todas las edades (11,4% en 1998 – 6,9 en 2011, meta a 2015: 6,8% y aumentó la proporción de casos in situ detectados oportunamente (63,31% en 2012. Colombia asumió el cáncer como un problema de salud pública y logró posicionarlo en la agenda pública. De igual forma, el cambio en el conocimiento y el autocuidado de la población, dieron como resultado un aumento en el pronóstico de las pacientes. A pesar de estos avances, el país continúa concentrando esfuerzos en reducir tasas de incidencia y mortalidad, aumentar los niveles de tecnología y promover mayor desarrollo en las regiones, mejorar sustancialmente el derecho de las mujeres a ser protegidas contra esta enfermedad, a través de acceso sin barreras a los programas de tamización y tratamientos del cáncer de cuello uterino. Y finalmente, la inclusión más amplia de la vacuna contra el vph con intervalo de cada 5 años, y que tiene un mayor potencial, especialmente entre las mujeres más jóvenes. La pregunta clave hoy en día es cómo acelerar ese ritmo de progreso en los indicadores propuestos por la agenda para el desarrollo después del 2015: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ods, y ofrecer suficientes ejemplos de estrategias eficaces y adecuadas, y proporcionar experiencias en un contexto latinoamericano.

  2. Impacto de un curso mediado por la Web 2.0 en el desarrollo profesional de un grupo de futuros docentes de inglés

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Dary Arias

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de un estudio de investigación desarrollado con estudiantes de licenciatura en inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, la cual se fundamentó en constructos teóricos relativos a las competencias de docentes en TIC y desarrollo profesional docente de las TIC en Colombia, enseñanza aprendizaje de lenguas mediados por TIC, y la Web 2.0 aplicada a la enseñanza de la lengua, y que permitió comprobar la eficiencia de herramientas como podcasts, blogs, microblogs y wikis en el desarrollo profesional de un grupo de futuros docentes de inglés en tres aspectos: Tecnológico, pedagógico y lingüístico. La información recogida a través de entrevistas, documentos de los estudiantes publicados en la red, y un pretest y un pos test evidenció la necesidad de mejorar las políticas de desarrollo profesional docente con el fin de formar al profesorado de inglés de bachillerato de forma más acorde con la situación actual respecto a la enseñanza de idiomas mediante el uso de la tecnología, a la vez que permitió comprobar que los participantes del estudio mejoraron su conocimiento y uso de las herramientas, cambiaron su actitud y percepción de las mismas al considerarlas herramientas pedagógicas que cumplen un rol en la educación y mejoraron el dominio de la lengua oral y escrita.

  3. Diseño de un Plan de márketing con énfasis en el uso de herramientas digitales basado en el desarrollo de estrategias competitivas para una PYME de servicios médicos. Caso: Instituto de Asma y Alergia Infantil IDASIN

    OpenAIRE

    Lascano Gómez, Mercedes Liliana

    2012-01-01

    La presente Tesis, se basa en el diseño de un plan de marketing con énfasis en el desarrollo de estrategias competitivas para una Pyme de Servicios Médicos, caso: Instituto Médico de Asma y Alergia Infantil IDASIN. En el Capítulo I, se desarrolla el marco teórico, tomando conceptos fundamentales como el de Estrategia de Marketing y la integración de la misma con los tipos de Marketing y las herramientas digitales. El Capítulo II, se compone del Análisis Situacional del Macro...

  4. Incidencia de los hábitos educativos en el aprendizaje del alumnado de educación infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María MARTÍNEZ REDONDO

    2014-10-01

    Full Text Available La etapa de Educación Infantil es fundamental para el posterior desarrollo del alumnado. Se debe garantizar un entorno de aprendizaje basado en actividades lúdicas y significativas que permita a los niños y niñas crecer en unas condiciones apropiadas para el desarrollo de hábitos educativos que figuran en el currículum de Educación Infantil. El profesorado debe dirigir su metodología a la consolidación y afianzamiento de hábitos educativos tales como deportivos y tecnológicos, de lectura y escritura, morales y conductuales, ambientales, de higiene y autonomía personal. En este artículo, presentamos los resultados de un trabajo de investigación en el que se recogen, a través de una metodología cuantitativa, las opiniones del profesorado de Educación Infantil de la zona de Sierra de Segura, El Condado y Las Villas, cuya cabecera de comarca es Úbeda, provincia de Jaén, respecto a qué tipología de hábitos educativos es más recomendable aplicar en la práctica educativa según las directrices que nos brinda el currículum de Educación Infantil. Los resultados evidencian, según las opiniones mostradas por el profesorado de Educación Infantil, la incipiente necesidad de basar la práctica docente en la trasmisión y desarrollo de hábitos educativos en el alumnado de tres a seis años, generando nuevos planteamientos, conocimientos, habilidades y actitudes imprescindibles para la futura formación del alumnado.

  5. Desarrollo y validación de un método por cromatografía en capa delgada para los estudios de estabilidad del naproxeno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yaslenis Rodríguez Hernández

    2011-12-01

    Full Text Available Se realizó la validación de un método analítico con vistas a su aplicación en los estudios de estabilidad de las futuras formulaciones de supositorios de naproxeno para uso infantil y adulto. Se determinaron los factores que más influyeron en la estabilidad del naproxeno; la mayor degradación ocurrió en el medio ácido, oxidante y por acción de la luz. Se determinó la posibilidad de formación de ésteres entre el grupo carboxilo libre presente en el naproxeno y el monoestearato de glicerilo presente en la base como una de las vías de degradación en la nueva formulación; se obuvieron resultados satisfactorios. Se desarrolló un método por cromatografía en capa delgada y se seleccionaron las mejores condiciones cromatográficas. Se emplearon placas de sílica gel GF254 y revelador ultravioleta a 254 nm. Se evaluaron 3 sistemas de disolventes entre los cuales el A, compuesto por: acético glacial:tetrahidrofurano:tolueno (3:9:90 v/v/v, permitió una adecuada resolución entre el analito y los posibles productos de degradación, con un límite de detección de 1 µg. La aplicación del método propuesto se limitó a la identificación de los posibles productos de degradación solo con fines cualitativos y no como prueba límite. El método fue suficientemente sensible y selectivo para aplicarlo con el objetivo para el cual fue diseñado, según los resultados obtenidos en la validación.

  6. Límites estructurales para el desarrollo de la infancia en contexto de crisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Salvia

    2012-05-01

    Full Text Available En el presente artículo analizamos la evolución 2007-2010 de un conjuntode indicadores de desarrollo humano de la niñez y de la adolescencia, fundamentales para elsostenimiento de la vida y para el desarrollo del máximo potencial del niño: riesgo alimentario, déficiteducativo y trabajo infantil. El período de análisis nos aproxima a reconocer cuáles son los aspectosdel desarrollo humano de la infancia más sensibles a los procesos de crisis macroeconómica, comola experimentada en Argentina entre 2007 y 2009, y cuáles son los aspectos que parecen estar menosdeterminados por los ciclos económicos y más vinculados a condiciones de tipo estructurales.

  7. Límites estructurales para el desarrollo de la infancia en contexto de crisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ianina Tuñón

    2012-01-01

    Full Text Available En el presente artículo analizamos la evolución 2007-2010 de un conjunto de indicadores de desarrollo humano de la niñez y de la adolescencia, fundamentales para el sostenimiento de la vida y para el desarrollo del máximo potencial del niño: riesgo alimentario, déficit educativo y trabajo infantil. El período de análisis nos aproxima a reconocer cuáles son los aspectos del desarrollo humano de la infancia más sensibles a los procesos de crisis macroeconómica, como la experimentada en Argentina entre 2007 y 2009, y cuáles son los aspectos que parecen estar menos determinados por los ciclos económicos y más vinculados a condiciones de tipo estructurales.

  8. Estudio del desarrollo radical en almácigo de híbridos f1 de café obtenidos por cultivo de tejidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabián Echeverría

    2014-01-01

    Full Text Available Plántulas de Híbridos F1 de café, obte - nidas por embriogénesis somática indirecta, fueron aclimatizadas bajo condiciones de inver - nadero, en 2 tipos de contenedores: bandeja con sustrato convencional y malla biodegradable con turba comprimida (Jiffy®. A los 2 meses, las plántulas fueron transferidas a bolsa con sus - trato convencional y desarrolladas en el vivero. Se evaluó el desarrollo y calidad de la planta 8 meses después de su crecimiento en almácigo. Se encontró 33% de raíces rectas y 65% con morfologías anormales como estrangulamien - tos, serpenteadas y bifurcaciones, las cuales tuvieron respectivamente menores valores en los parámetros de largo, grosor y peso, tanto en el sistema radical como aéreo. En cuanto al tipo de contenedor, se obtuvo mayor crecimiento en las plántulas desarrolladas en Jiffy® con res - pecto a las de bandejas, sin embargo, aquellas que preservaron la envoltura durante la etapa de vivero, tuvieron menor crecimiento y desarrollo, con respecto de aquellas que les fue retirado. Se recomienda retirar la cobertura del Jiffy® previo a la siembra en bolsa, así como mejorar la técnica de inmersión temporal para evitar anormalidades morfológicas en los embriones producidos.

  9. La innovación pedagógica en el Programa Experimental de Educación Infantil: Una investigación sobre las perspectivas de los profesores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anunciación QUINTERO GALLEGO

    2009-11-01

    Full Text Available En este artículo se intenta estudiar la innovación pedagógica que se pretende llevar a cabo en el marco de la Educación Infantil, concretamente las «perspectivas» de los profesores sobre la innovación en sí, y su adopción y desarrollo, en algunos de los Centros de Educación Preescolar de la ciudad de Salamanca, que participan en el «Programa Experimental de Educación Infantil» (PEÍ, convocado por Orden del 26 de Abril de 1985.

  10. Mortalidade infantil por causas evitáveis no Brasil: um estudo ecológico no período 2000-2002 Infant mortality from preventable causes in Brazil: an ecological study in 2000-2002

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Fernando Boing

    2008-02-01

    Full Text Available O objetivo desse estudo foi testar as associações entre a mortalidade infantil por causas evitáveis no Brasil com indicadores sócio-econômicos e de serviços e investimentos em saúde. Trata-se de um estudo ecológico, cujas unidades de análise foram os 296 municípios brasileiros com população superior a 80 mil habitantes. Realizaram-se os testes de Kruskall-Wallis e ANOVA para identificar diferenças significativas entre os quartis de mortalidade infantil segundo as variáveis independentes, e foram calculados os coeficientes de correlação de Pearson e de Spearman para testar as associações entre todas as variáveis. Os municípios que compuseram os quartis com maior mortalidade infantil por causas evitáveis apresentaram também menor Índice de Desenvolvimento Humano Municipal, Produto Interno Bruto per capita, pessoas que vivem em domicílios com banheiro e água encanada, despesa total com saúde por habitante e médicos por mil habitantes; e maior coeficiente de Gini. A compreensão do papel protagonista das condições sócio-econômicas e de investimentos em saúde sobre a mortalidade infantil por causas evitáveis deve permear as ações que visem à minimização da magnitude e da desigualdade desses óbitos.This study aims to test the associations between infant mortality from preventable causes in Brazil and socioeconomic factors, including those pertaining to health services and investments. This was an ecological study using 296 Brazilian counties (municipalities with more than 80,000 inhabitants each as the analytical units. Kruskall-Wallis and ANOVA tests were performed to compare independent variables according to infant mortality quartile, and Pearson and Spearman's correlation coefficients were computed to test the associations. As the infant mortality quartile from preventable causes increases, there is a gradual decrease in the municipal human development index, per capita gross domestic product, households with

  11. La Webquest como recurso didáctico en el aula de infantil

    OpenAIRE

    García Lázaro, Desiré; Romero Tena, Rosalía (Coordinador)

    2016-01-01

    El uso específico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación digital en las aulas de infantil permite la iniciación en los recursos tecnológicos en edades tempranas. Por ello, la función docente juega un papel principal como agente educativo en la introducción de herramientas como son las aplicaciones para móviles y tablets, blogs o webquest. En concreto, en este trabajo se presenta la facilidad en el desarrollo y diseño de una WebQuest ad ...

  12. Tendências da internação e da mortalidade infantil por diarréia: Brasil, 1995 a 2005 Tendencias de la internación y de la mortalidad infantil por diarrea: Brasil, 1995 a 2005 Trends in hospital admission and infant mortality from diarrhea: Brazil, 1995-2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thais Cláudia Roma de Oliveira

    2010-02-01

    Full Text Available OBJETIVO: Analisar a tendência das internações e da mortalidade por diarréia em crianças menores de um ano. MÉTODOS: Foi realizado um estudo ecológico de séries temporais entre 1995 e 2005, para o Brasil e para as capitais dos estados. Foram utilizados dados secundários do Ministério da Saúde, obtidos do Sistema de Informação Hospitalar e do Sistema de Informação sobre Mortalidade. Durante o período de estudo foram registradas 1.505.800 internações e 39.421 mortes por diarréia de crianças menores de um ano de idade. Para as análises das tendências da taxa de internação e de mortalidade foram utilizados modelos de regressão polinomial. RESULTADOS: Houve redução tanto nas internações por diarréia quanto na mortalidade infantil por diarréia no País e em 13 capitais. Oito capitais tiveram queda somente na mortalidade por diarréia, enquanto três apresentaram decréscimo somente nas taxas de internação por diarréia. Na análise conjunta dos indicadores de diarréia e dos indicadores gerais, observou-se que houve decréscimo em todas as séries históricas somente no Brasil e em quatro capitais. CONCLUSÕES: A redução nas taxas de internações e mortalidade por diarréia observada pelas séries temporais podem ser resultado das medidas de prevenção e controle empregadas.OBJETIVO: Analizar la tendencia de las internaciones y de la mortalidad por diarrea en niños menores de un año. MÉTODOS: Fue realizado un estudio ecológico de series temporales entre 1995 y 2005, para Brasil y para las capitales de los estados. Fueron utilizados datos secundarios del Ministerio de la Salud, obtenidos del Sistema de Información Hospitalario y del Sistema de Información sobre Mortalidad. Durante el período de estudio fueron registradas 1.505.800 internaciones y 39.421 muertes por diarrea de niños menores de un año de edad. Para los análisis de las tendencias de la tasa de internación y de mortalidad fueron utilizados

  13. Dialéctica Ideológica Regional por la Integración y la Cooperación para el Desarrollo y la Seguridad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arturo Contreras Polgati

    2009-10-01

    Full Text Available Sudamérica vive un proceso político crecientemente ideologizado que es consecuencia de visiones de cooperación para el desarrollo y la seguridad incompatibles. Las instituciones subregionales de integración viven una crisis que difícilmente podrá ser resuelta por la UNASUR, ya que los Estados se debaten entre un proyecto que propicia una integración abierta al mundo sin exclusiones, basado en la democracia como forma de gobierno, el libre comercio como vía para el desarrollo, el respeto a los derechos humanos como ética política, y la observancia de la soberanía y del principio de no injerencia para la cooperación internacional, y otro, que propugna una integración cerrada centrada en el ámbito regional, e impulsa un proyecto socialista revolucionario transnacional que es democráticamente regresivo y esencialmente anti-norteamericano. La agresividad ideológica, verbal y la intervención en asuntos internos de otros Estados ha llegado a un nivel tal que, por primera vez desde el siglo XIX, se plantean hipotéticas guerras subregionales que afectarían a la estabilidad, la paz y la gobernabilidad en la región, ello en un contexto actual de presiones políticas para que los países y las instituciones de integración tomen partido, quebrándose así su neutralidad.

  14. DESARROLLO INSTITUCIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José G. Hernández Vargas

    2014-08-01

    Full Text Available Este  trabajo  se  propone  ofrecer  una  reflexión  sobre  el  desarrollo  institucional  como  un instrumento  para el  crecimiento económico y desarrollo social y ambiental de  las  comunidades y pueblos.El  método  empleado  es  el  del  análisis  crítico  para  determinar  los  alcances  de  los  conceptos,  teorías  y resultados de las investigaciones empíricas para determinar el impacto en el desarrollo institucional localy  fundamentar  la  delimitación  de  los  procesos  de  institucionalización  y  el  cambio  institucional.  Seconcluye  que  el  desarrollo  institucional  debe  estar  integrado  con  las  otras  formas  de  desarrolloevidenciando una intervención  estratégica  coherente de  cooperación  que clama por  cambios  de cultura corporativa  de  las  organizaciones  que  requieren  procesos  de  implementación  sustentadas en apoyo político y en la participación de los grupos de interés involucrados.

  15. Desarrollo de valores en el aula por medio del conocimiento de las emociones y con ayuda de recursos educomunicacionales.

    OpenAIRE

    Creamer, Monserrat

    2001-01-01

    Al enseñar ética se trata de preparar a los jóvenes para tomar decisiones con un criterio moral adecuado que les permita irse construyendo como personas nutridos por el diálogo y la comunicación con los demás. Por lo tanto, para la ética lo importante es la acción. Porque es una manera de encarnar nuestra conciencia. Pero la acción tiene su origen y motivación en el campo sentimental, donde las actitudes son resultados de emociones sentimientos e intenciones. La inteligencia ha ...

  16. MORTALIDAD INFANTIL POR DESNUTRICIÓN Y CONDICIONES DE POBREZA EN TUCUMÁN (ARGENTINA): MAGNITUDES, MANIFESTACIONES ESPACIALES Y ACCIONES FAMILIARES EN LOS PRIMEROS AÑOS DEL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    Fernando Longhi; Alejandra del Castillo

    2017-01-01

    El problema de l a desnutrición infantil en Tucumán adquirió un a repercusión inusitada en los i nicios del siglo XXI. Pudo observarse que, lejos de estar solucionado, adquiría, en los albores del siglo XXI, magnitudes increíbles para Argentina en general y para Tucumán en p articular. Sin embargo, más allá de lo “novedoso” del problema y la “sorpresa” por su magnitud, muchas características elementales del problema se ignoraban. En esta propuesta pretendimos aproximarnos al complejo mun...

  17. Uma experiência com o uso da Lousa Digital Interativa por profissionais da educação infantilAn experience with the use of Digital Interactive Whiteboard by early childhood professionals

    OpenAIRE

    Gomes, Elaine Messias

    2010-01-01

    Diante da grande presença das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em nossa sociedade, é possível perceber que os ambientes escolares também estão sendo invadidos por diferentes tecnologias, sendo que uma delas é a Lousa Digital Interativa. Pelo fato desta tecnologia oferecer diferentes tipos de ferramentas que são interessantes para serem utilizadas em atividades pedagógicas para as crianças inseridas no contexto escolar da educação infantil, surgiu a necessidade de elaborar junto c...

  18. COMPASIÓN EN LAS PELÍCULAS ANIMADAS INFANTILES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Leticia Flores Palacios

    2011-01-01

    Full Text Available Las películas animadas infantiles pueden contribuir al desarrollo de la capacidad humana de sentir y manifestar emociones, de acuerdo a la postura de Nussbaum (2001a. En este trabajo se analiza la emoción de la compasión en dos películas animadas infantiles de la compañía Disney Pixar: Toy Story de 1995 y Up de 2009. Se enfatiza una postura cognitivaevaluativa sobre las emociones, la cual afirma que la manifestación emocional se basa en creencias o presupuestos que los humanos construyen sobre lo que los rodea. Esta postura admite que las emociones pueden ser aprendidas y por lo tanto es posible pensar que los medios de comunicación participan en este aprendizaje. Para el análisis se identificaron los contenidos donde estuviera presente la compasión y se analizó con la ayuda de un modelo aquí propuesto, que conjunta la secuencia motivadora de Monroe y Enhinger (1969 y los juicios cognitivos de Aristóteles (2002, revisados por Nussbaum (2001a. El análisis de las películas muestra que la compasión se manifiesta en palabras, acciones y expresiones faciales de los personajes. Es posible que el niño espectador aprenda a través de los ejemplos mostrados cuál es la adecuada manifestación de esta emoción y la manera de reaccionar, como por ejemplo brindar palabras de consuelo a quien sufre. Sin embargo es necesario propiciar en los niños una actitud crítica que les permita identificar sesgos o reacciones inadecuadas, de manera que lo observado proporcione elementos valiosos para su relación con los demás y para su propio desarrollo emocional.

  19. Reglamento del Instituto Universitario "Carmen Vidal Ballester" sobre desarrollo empresarial, aprobado por el Consejo de Gobierno en sesión de 3 de diciembre de 2004.

    OpenAIRE

    Universidad Carlos III de Madrid. Consejo de Gobierno

    2004-01-01

    El "Instituto universitario Carmen Vidal Ballester sobre desarrollo empresarial" pasó a denominarse "Instituto para el desarrollo empresarial (INDEM)" tras la sesión del Consejo de Gobierno de 16 de mayo de 2013.

  20. Factores de riesgo para el desarrollo psicomotor en lactantes nacidos en óptimas condiciones biológicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andraca Isidora de

    1998-01-01

    Full Text Available OBJECTIVO: Evaluar el efecto de factores de riesgo para el desarrollo infantil en niños, de nivel socioeconómico bajo, nacidos en óptimas condiciones biológicas pero expuestos a condiciones sociales adversas. METODOLOGÍA: Lactantes de ambos sexos em número de 788, fueron exhaustivamente estudiados en términos de: alimentación, crecimiento, ambiente físico y psicosocial. Se controlaron prospectivamente hasta los 12 meses de edad, momento en que se evaluó el desarrollo mental (MDI y motor (PDI a través de la escala de Bayley. A partir de las variables medidas se identificó 18 factores de riesgo, los que fueron dicotomizados (bajo y alto riesgo. RESULTADOS: Lactancia materna, temperamento del niño, inteligencia materna y estimulación en el hogar se asocian consistentemente con MDI y PDI. Luego de ajustar por covariables, la estimulación en el hogar persiste como factor significativo en la explicación de la variabilidad del MDI y PDI, en tanto que el sexo del niño se consolida como factor condicionante del desarrollo motor. El efecto acumulado de 7 o más factores de riesgo se asocia con una disminución significativa de los puntajes de desarrollo. La combinación de categorías de riesgo de temperamento infantil, inteligencia materna, rol del padre y estimulación en el hogar alcanza mejor predicción del desarrollo infantil que otras combinaciones puestas a prueba en este estudio. CONCLUSIONE: Se concluye que, aún en niños biológicamente indemnes, el desarrollo psicomotor se afecta negativamente ante la presencia de condiciones ambientales adversas que actúan simultáneamente.

  1. Factores de riesgo para el desarrollo psicomotor en lactantes nacidos en óptimas condiciones biológicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isidora de Andraca

    1998-04-01

    Full Text Available OBJECTIVO: Evaluar el efecto de factores de riesgo para el desarrollo infantil en niños, de nivel socioeconómico bajo, nacidos en óptimas condiciones biológicas pero expuestos a condiciones sociales adversas. METODOLOGÍA: Lactantes de ambos sexos em número de 788, fueron exhaustivamente estudiados en términos de: alimentación, crecimiento, ambiente físico y psicosocial. Se controlaron prospectivamente hasta los 12 meses de edad, momento en que se evaluó el desarrollo mental (MDI y motor (PDI a través de la escala de Bayley. A partir de las variables medidas se identificó 18 factores de riesgo, los que fueron dicotomizados (bajo y alto riesgo. RESULTADOS: Lactancia materna, temperamento del niño, inteligencia materna y estimulación en el hogar se asocian consistentemente con MDI y PDI. Luego de ajustar por covariables, la estimulación en el hogar persiste como factor significativo en la explicación de la variabilidad del MDI y PDI, en tanto que el sexo del niño se consolida como factor condicionante del desarrollo motor. El efecto acumulado de 7 o más factores de riesgo se asocia con una disminución significativa de los puntajes de desarrollo. La combinación de categorías de riesgo de temperamento infantil, inteligencia materna, rol del padre y estimulación en el hogar alcanza mejor predicción del desarrollo infantil que otras combinaciones puestas a prueba en este estudio. CONCLUSIONE: Se concluye que, aún en niños biológicamente indemnes, el desarrollo psicomotor se afecta negativamente ante la presencia de condiciones ambientales adversas que actúan simultáneamente.

  2. La territorialidad de los cuerpos en el abuso sexual infantil intrafamiliar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saldarriaga Pérez, Jorge Eduardo

    2016-01-01

    Full Text Available Durante los últimos años se ha dado una expansión del interés investigativo, además de acciones legales, en torno al abuso sexual infantil, considerado un delito que viola los derechos humanos y una constricción al desarrollo infantil. Esta problemática atraviesa diversos escenarios sociales, especialmente la familia, pensada como nicho de protección, seguridad y formación para los niños y niñas. Por lo tanto, desde el tema y el campo del abuso sexual infantil, se pretende en esta investigación comprender las prácticas culturales que sustentan esta problemática al interior de algunas familias en la ciudad de Pereira. Además, y desde este nudo problémico, planteamos una investigación cualitativa, con un marco epistémico desde el construccionismo social, como referente conceptual en el enfoque de la seguridad humana, con claves analíticas en la teoría de la estructuración y metodológicas desde la hermenéutica doble. El objetivo de la investigación fue comprender las prácticas culturales que sustentan el abuso sexual infantil al interior de algunas familias en la Ciudad de Pereira.

  3. Hipnoterapia y terapia breve centrada en soluciones aplicada a síntomas por abuso sexual infantil: Un estudio de caso

    OpenAIRE

    Sánchez, Teresa; Téllez, Arnoldo

    2016-01-01

    En el estudio de caso que se presenta se aplicaron estrategias de hipnosis clínica en un contexto de intervención de terapia breve centrada en soluciones a un paciente de 40 años, víctima de abuso sexual infantil. El paciente presentaba cambios en s

  4. Metodología para el desarrollo del costeo por actividades en un proceso con tecnología CNC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Elena Madriz Quirós

    2008-04-01

    Full Text Available Los talleres pequeños y medianos de Costa Rica se caracterizan por la combinación de procesos manuales y semi-automatizados que utilizan para la fabricación de partes descritas y ensambles. El crecimiento de la competencia para la Industria Metalmecánica y su esfuerzo por expandirse en el mercado internacional han forzado un cambio radical en la forma en queestas empresas administran su información, el control de costos y la interacción con sus clientes y proveedores. Hay una gran necesidad, tanto a nivel industrial como académico, de desarrollar sistemas integrados de planificación, programación y monitoreo de costos en procesos de manufactura. La transferencia de tecnología desde las instituciones educativas y hacia las empresas privadas es un rol muy importante que requiere un nivel alto de entendimiento sobre los problemas y desafíos que está enfrentando la industria durante estesiglo. El objetivo del proyecto es lograr la integración de las diferentes herramientas de control y planeación involucradas en el diseño y la manufactura de un producto.El enfoque del modelo es la asignación de costos basada en las actividades individuales que conjuntamente definen todas las fases entre la solicitud del pedido por parte del cliente y la entrega del producto terminado después de su fabricación y validación, con el fin de conocer el origen y justificación de los costos de los recursos y materiales asignados para cada trabajo hecho por el taller.

  5. El trabajo de las emociones básicas a través de la expresión corporal. Diseño de una propuesta didáctica para el primer ciclo de Educación Infantil

    OpenAIRE

    Martínez Luengo, Estela

    2016-01-01

    El desarrollo de este Trabajo Fin de Grado tiene como propósito mostrar la importancia de las emociones básicas en Educación Infantil. Constituyendo esto el tema central junto con la expresión corporal de las mismas. Por lo tanto, se abordan aspectos de comunicación no verbal y se toma el cuerpo como principal medio para su desarrollo. Además, se encuentra el proceso de formación de emociones, una clasificación para determinar emociones básicas, y por último, su expresión corporal. El dise...

  6. MORTALIDAD INFANTIL POR DESNUTRICIÓN Y CONDICIONES DE POBREZA EN TUCUMÁN (ARGENTINA: MAGNITUDES, MANIFESTACIONES ESPACIALES Y ACCIONES FAMILIARES EN LOS PRIMEROS AÑOS DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Longhi

    2017-01-01

    Full Text Available El problema de l a desnutrición infantil en Tucumán adquirió un a repercusión inusitada en los i nicios del siglo XXI. Pudo observarse que, lejos de estar solucionado, adquiría, en los albores del siglo XXI, magnitudes increíbles para Argentina en general y para Tucumán en p articular. Sin embargo, más allá de lo “novedoso” del problema y la “sorpresa” por su magnitud, muchas características elementales del problema se ignoraban. En esta propuesta pretendimos aproximarnos al complejo mundo de la desnutrición infantil en Tucumá n durante los primeros años del siglo XXI, detectando las principales manifestaciones que adquiría el problema extremo de la mortalidad en la niñez por desnutrición, tanto en sus tendencias temporales como en sus expresiones espaciales. Se buscó también, a través de estudios de caso, examinar las relaciones entre el contexto de pobreza, la morbilidad de la desnutrición infantil y las acciones familiares desplegadas. Los resultados advierten que, si bien las magnitudes descendieron, los casos de muerte aun s on numerosos, más aún los de morbilidad (en cuyos casos las secuelas generan un daño irreversible, además su presencia se relaciona con contextos de pobreza persistente, y las acciones familiares desplegadas solo tendieron a la atenuación en la gravedad d el problema.

  7. Infantile sexuality

    DEFF Research Database (Denmark)

    Zeuthen, Katrine Egede; Gammelgård, Judy

    2010-01-01

    When first presented, Freud´s theory of infantile sexuality was a scandal. Not only was the claim that the small child sucking at the mother´s breast experiences a kind of pleasure that Freud without hesitation named sexual, the theory also turned the common understanding of human sexuality up-si...

  8. Desarrollo de una bomba reciprocante de doble efecto para desalinización de agua por medio de osmosis inversa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Julián Ospina

    2008-05-01

    Full Text Available El presente artículo describe el trabajo realizado en el desarrollo de un sistema de bombeo para desalinización con membranas de osmosis inversa. El sistema debe cumplir con requerimientos de alta presión (4.8 MPa y bajos caudales (3.78 L/min, para operar la membrana de osmosis inversa en su rango de mínimo consumo energético. Para cumplir este objetivo se desarrolla un sistema de desplazamiento positivo de acción simple y doble efecto, impulsado con un motoreductor cicloidal. La bomba desarrollada es evaluada experimentalmente bajo condiciones de laboratorio. El análisis de los resultados evidencia altas eficiencias de conversión de energía a lo largo del ciclo de bombeo. Posteriormente, el sistema de bombeo es evaluado en conjunto con una membrana de osmosis inversa, obteniéndose resultados satisfactorios en cuanto a tasas de flujo y concentraciones de permeado. El diseño cumple con los requisitos para sustituir sistemas de bombeo usados en la actualidad, tecnológicamente más complejos y al mismo tiempo más costosos./ The present paper describes the work carried out in the development of a pump system for water desalination in a small reverse osmosis plant. The system must satisfy high pressure (4.8 MPa and low flow rates (3.78 L/min to operate the reverse osmosis membrane in its minimum energy consumption range. In order to achieve this objective, a positive displacement pump system (single action double effect driven by a cyclo speed reduction was developed. The system was tested under laboratory conditions. The analysis of the results shows high energy conversion efficiencies throughout the pumping cycle. The equipment was validated based on the acceptable flow and permeates concentration results. This design is able of replacing actual pump systems that are technologically complex and at the same time more expensive.

  9. Consumo de nutrimentos por los frutos y bandolas de cafe caturra durante un ciclo de desarrollo y maduracion en Aquiares, Turrialba, Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Floria Ramírez

    2002-01-01

    Full Text Available Con el fin de detenninar las etapas de ab- cosorci6n mas importantes durante el periodo de llenado del fruto de cafe, con miras a mejorar el suplemento de nutrimentos via fertilizaci6n fo- liar, se elabor6 una curva de absorci6n 0 acumu- laci6n de nutrimentos por los frutos y las bando- las de plantas de cafe, en la zona de Aquiares, Tu- rrialba. Esta zona presenta floraciones sucesivas, no obstante, se realiz6 un muestreo secuencial de bandolas (marcadas en el momento de maxima succefloraci6n de una plantaci6n de caturra de 2 afios de poda baja. Se clasific6 los frutos por tamafio de cada una de esas bandolas y se estableci6 la categoria de fruto dominante cada mes, a 10 largo de los 8 meses de desarrollo del fruto. Asi, se ela- bor6 la curva de consumo de nutrimentos por un domifruto, con la que se pudo establecer, para cada uno de los nutrimentos, especialmente los meno- res, los momentos de maxima absorci6n por el fruto y por 10 tanto los mas apropiados para reci- bir un suplemento foliar. A los 90 dias (3 meses despues del pico de floraci6n, todos los elemen- tos, excepto el K, han sido consumidos en un 50% del requisito total. Un programa de fertili- zaci6n foliar de elementos menores que quisiera apoyar efectivamente el curso de fonnaci6n, lle- nado y maduraci6n de frutos deberia incluir el suplemento de Zn y B preferiblemente a los 2,5 y 3,5 meses, y un adicional solo de B hacia el momento de lamaduracion, 6,5 meses. Las apli- caciones tardias de Zn no resultan pertinentes pues el consumo de ese elemento finaliza antes elede esa epoca. Otros elementos como el Mg, el N y el K serfan recomendables a los 2,5 y 6,5 me- ses. Si la plantacion tuviera necesidades particu- particulares de Ca, estas deberfan suplirse antes de los primeros 3 meses.

  10. Desarrollo rápido de software libre de alta calidad : Ingeniería de software asistida por computadora, enfocada en tareas, para agilizar el ciclo de vida de las aplicaciones, mediante mejora continua disciplinada a nivel personal

    OpenAIRE

    Reingart, Mariano Alejandro

    2015-01-01

    El presente artículo resume el estudio, desarrollo e implementación de un marco de trabajo teórico/práctico para creación y mantenimiento ágil de software libre, orientado al desarrollo de aplicaciones empresariales centradas en datos (principalmente transaccionales, con bases de datos relacionales, lenguaje de programación dinámico e interfaces web y visuales). Se analiza el estado del arte respecto a proyectos libres y abiertos (producción por pares, fomento, motivación, diversidad, goberna...

  11. Tratamiento de algunas dermatosis por los rayos X de bucky: desarrollo histórico de la radioterapia superficial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gonzalo Reyes Garcia

    1940-11-01

    En los primeros años la Roentgenterapia, puso todo su interés en las reacciones cutáneas. Hasta el año de 1902, se trataron únicamente afecciones de la piel, sin buscar ningún efecto sobre los órganos profundos. Más tarde, Sinns, hacía publicaciones sobre la influencia de los rayos en la leucemia y poco a poco, con el perfeccionamiento de los aparatos y el aumento del voltaje, se fue desarrollando la radioterapia profunda, sobre todo en las afecciones cancerosas y otras de los órganos situados profunda mente; al mismo tiempo, se fueron fijando las técnicas y aplicaciones de la terapia superficial y se observaban las lesiones producidas por los rayos en la piel, tales como: atrofias, telangiectasis, úlceras renguenianas, eritemas, pigmentaciones, etc.

  12. VIGILÂNCIA DO CRESCIMENTO INFANTIL: CONHECIMENTO E PRÁTICAS DE ENFERMEIROS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Altamira Pereira da Silva Reichert

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo fue verificar conocimientos y prácticas de enfermeros de Estrategia Salud de la Familia acerca de la vigilancia del crecimiento de lactantes en las consultas de puericultura e informaciones maternas. Investigación cuantitativa, transversal, realizada entre mayo-junio de 2009, a través de cuestionario con enfermeros y entrevista con madres en João Pessoa, Paraíba, Brasil. Para análisis, se utilizó software EPI INFO y SPSS. Los enfermeros realizaron consulta direccionada al crecimiento y desarrollo infantil, solamente 37,8% tenían conocimiento general sobre crecimiento infantil; 64,4% cometieron errores en cuestión sobre líneas de curva del crecimiento en el cuadernillo del niño; se observó contradicción entre informaciones fornecidas por madres y enfermeros sobre orientación para desarrollo infantil. Así, hay necesidad de actualización de enfermeros acerca de contenidos relacionados a la salud del niño, para la vigilancia del crecimiento infantil de forma integral.

  13. As teorias sexuais infantis na atualidade: algumas reflexões Las teorías sexuales infantiles en la actualidad: algunas reflexiones Considerations on children's current sexual theories

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Maria Abu-Jamra Zornig

    2008-03-01

    Full Text Available O trabalho tem por objetivo retomar a concepção freudiana da sexualidade infantil, discutindo seu valor estruturante na constituição da subjetividade da criança. Ao demonstrar como Freud enfatiza a noção de uma construção subjetiva que é fundada a partir da relação com o outro, o texto subverte a noção de cronologia presente nas etapas do desenvolvimento psicossexual para ressaltar o fator infantil presente e inerente à condição humana.Este artículo tiene por objetivo retomar la concepción de Freud de la sexualidad infantil, discutiendo su valor estructurante en la constitución de la subjetividad del niño. Al demostrar como Freud enfatiza la noción de una construcción subjetiva a partir de la relación con el otro, el texto subvierte la concepción de cronología presente en las etapas del desarrollo psicosexual, para realzar el factor infantil presente e inherente a la condición humana.Current analysis discusses Freud's concept of infantile sexuality and its importance in the constitution of the child's subjectivity. Freud emphasizes the subject's constitution based on the relationship between the child and its primary caretakers and at the same time maintains the important notion of an infantile sexuality that is repressed but never suppressed from one's unconscious. Results show that the infantile factor is forever present both in children and in adults.

  14. Desarrollo local

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciano Palmitesta

    2001-12-01

    Full Text Available Tras explicar la génesis del concepto de desarrollo y a quien se le aplica la necesidad de desarrollarse, el autor de este ensayo hace un recorrido por las escuelas más representativas de pensamiento sobre el tema. A continuación, entra a reflexionar el concepto de lo local y de sociedad local y sus elementos. En la segunda parte, se analiza la Economía Local y se hace un intento de aplicar esta teoría a la realidad nicaragüense. En esta parte se examinan las diferentes formas empresariales más comunes en Nicaragua. Igualmente, se estudian las dificultades y ventajas de este tipo de empresas en un mundo globalizado y se plantean algunos posibles mecanismos para afrontar los problemas. El trabajo cierra con algunas breves conclusiones.

  15. ¿Influyen los Estilos Parentales y la Inteligencia Emocional de los Padres en el Desarrollo Emocional de sus Hijos Escolarizados en 2º Ciclo de Educación Infantil?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Ramírez-Lucas

    2015-06-01

    Full Text Available La inteligencia emocional se ha relacionado con varias facetas del éxito personal y social como son el bienestar psicológico, el rendimiento académico entre otras. Las emociones y su regulación se aprenden desde la infancia y están influenciadas por el contexto más próximo. El presente trabajo tienen por objetivo estudiar la relación entre los estilos parentales e Inteligencia emocional de los padres y la IE de sus hijos/as en edades tempranas. Han participado un total de 83 niños escolarizados en 2º ciclo de educación infantil; 52 padres y 62 madres. Se han utilizado como medida de la IE de los niños: (a el Cuestionario de Bar-On y Parker (2002 para observadores que mide las habilidades interpersonales, intrapersonales, manejo del estrés, adaptabilidad y estado de ánimo; (b Prueba de Percepción y Valoración de las emociones (PERCERVAL, Mestre, et al., 2011. Los adultos cumplimentaron un (a cuestionario sobre su propia Inteligencia emocional adaptado de Bar-On (1997 y (b un cuestionario sobre sus estilos parentales adaptado de Robinson, Mandleco, Olsen y Hart (1995 el cual mide la intensidad de dos estilos parentales: el democrático y el autoritario. Los resultados mostraron que el estilo parental se relaciona con la Inteligencia emocional de los padres. Los padres/madres con mayor inteligencia emocional tienden a mostrar un estilo democrático. A su vez, el estilo democrático de los padres/madres correlaciona en mayor medida con la IE de los niños. Se encontró además que dependiendo del estilo parental, los alumnos tienden a desarrollar más unas habilidades emocionales u otras, así, los niños con madres autoritarias tenían mayores habilidades interpersonales.

  16. Efecto del acibenzolar-s-metil sobre el desarrollo de la virosis causada por potyvirus en tomate de árbol

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mejía A. Diana Marcela

    2009-04-01

    Full Text Available

    El principal limitante del cultivo de tomate de árbol en Colombia es el ataque de virus, el cual reduce la producción y calidad de la fruta. En condiciones de invernadero se evaluó el efecto del inductor de resistencia Acibenzolar-S-metil- ASM (Boost® sobre la incidencia y severidad de la virosis en plantas inoculadas con extracto de hojas naturalmente infectadas con virus, mediante aplicación foliar de 0,08% de producto comercial por planta cada 20 días. La incidencia de la virosis se redujo en 50% cuando el inductor se aplicó antes de la inoculación con el virus, seguido de dos aplicaciones adicionales de ASM, comparado con 100% de incidencia en las plantas inoculadas solo con el extracto de plantas infectadas con el virus, tendencia encontrada también en la curva de desarrollo de la enfermedad. Se observó un retraso de 7 días en la aparición de síntomas cuando se aplicó el inductor antes de la inoculación así como se observó una reducción significativa en el grado de severidad de la enfermedad. El potyvirus fue detectado mediante la prueba ELISA; sin embargo, no se encontraron diferencias estadísticas significativas en su concentración entre los diferentes tratamientos.

  17. DESARROLLO Y OPTIMIZACIÓN DE UNA METODOLOGÍA MULTIRESIDUO POR MÉTODO SIMPLEX PARA EL ANÁLISIS DE PLAGUICIDAS EN MIEL DE ABEJAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Danny Rodriguez

    2014-07-01

    Full Text Available La aplicación de plaguicidas en cultivos cercanos a las zonas de producción apícola puede afectarla supervivencia de las abejas y la calidad de los productos derivados de la colmena, por lo cual es de gran importancia realizar estudios de residualidad de estos agroquímicos en mieles yen otros productos apícolas. Para esto es indispensable desarrollar metodologías que permitan el análisis de estos contaminantes en productos apícolas. Este trabajo muestra los resultados en el desarrollo y optimización de una metodología multiresiduo para el análisis de 30 plaguicidas, incluyendo plaguicidas organoclorados, organofosforados y piretroides en miel de abejas. El método consistió en una extracción líquido-líquido, seguida de un paso de limpieza en fase solida usando una columna cargada con silica gel/florisil. El análisis de los plaguicidas fue realizado por cromatografía de gases con detectores de nitrógeno fósforo (NPD y microcaptura electrónica (µ-ECD.La optimización de las variables experimentales presentes en los pasos de pre-tratamiento, extracción y limpieza se realizó mediante el empleo del método simplex modificado. Con este fin, se escogieron 14 variables las cuales se optimizaron en 21 experimentos. Los resultados mostraron que los porcentajes de recuperación obtenidos para la mayoría de los plaguicidas se encuentran entre el 78.8% y el 114.5%, con coeficientes de variación inferiores al 20%.

  18. IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN DE LAS APTITUDES BÁSICAS DEL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO INFANTIL - IMPORTANCE OF STIMULATION OF LEARNING BASIC SKILLS FROM THE PERSPECTIVE OF CHILDHOOD GROWTH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    LAURA MARCELA SÁNCHEZ LOZANO

    2010-06-01

    Full Text Available Nowadays it has been demonstrated that the stimulation of the child during these stages constitutes a crucial process in his evolution, in the biological, psychological and social aspects. As the child grows so do his abilities, and therefore a clear need to keep them in constant interaction and potential for their further development lead in an adequate adaptation to situations he must face. For that reason it is a need that is not the mere whim of a society that is constantly evolving, it is a reality that has been working ever since and its results have been t both quantitatively and qualitatively. Numerous studies show that non stimulated children have lower academic performance in relation to those who have received an adequate stimulation. However, alarming data has been found showing lack of stimulation in children of these ages, this fact can cause a delay in any development areas. For the development of certain cognitive elements and maturity in children, it is necessary to provide them opportunities to potentiate their abilities and skills so that they can achieve a healthy development and the formation of higher cognitive processes, as well as the reach of goals.ResumenHoy día es evidente que la estimulación del niño constituye un proceso crucial para su evolución en las dimensiones biológica, psicológica y social. A medida que avanza el crecimiento del niño lo hacen también sus capacidades, y por lo tanto resulta imprescindible mantenerlasen constante interacción y estimular su potencialidad para que su desarrollo conlleve en lo posterior una adecuada adaptación a situaciones que deberá enfrentar. Se trata así de una necesidadque trasciende el simple capricho de una sociedad en constante evolución. Numerosas investigaciones han demostrado que los niños no estimulados tienen menores rendimientos escolares en relación con aquellos que han recibido una adecuada estimulación. No obstanteello, se han encontrado datos

  19. Trabajo infantil: una realidad avasallante

    OpenAIRE

    Abud Rodríguez, Silvina Vanesa

    2015-01-01

    p. 87-89 El trabajo infantil es una realidad que se ha venido gestando a lo largo de la historia, en especial desde la revolución industrial. Existe en todos los países del mundo, sin importar sus niveles de desarrollo, sus modelos económicos o las ideologías de sus gobernantes. Es de vital importancia conocer cuáles son los desafíos que asume el Estado como principal proveedor de respuestas a las necesidades de los niños y niñas que se encuentran en situación de vulnerabilidad. La present...

  20. ¿POR QUÉ MIENTEN LOS NIÑOS? UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

    OpenAIRE

    Nuez-Abella, Raquel

    2014-01-01

    El presente estudio tiene como objetivo proporcionar los recursos necesarios para trabajar el tema del engaño en el aula de infantil. Cada una de las experiencias vividas está estrechamente vinculada a una sensación, que a su vez provoca una emoción. Según como gestionemos e interpretemos estas emociones, actuaremos de un modo u otro. Teniendo en cuenta que en los centros escolares se producen pequeños conflictos diariamente, se hace necesario saberlos gestionar de la manera más adecuada para...

  1. Abuso Sexual Infantil: una Revisión de los Síntomas Asociados con el Trastorno Por Estrés Postraumático

    OpenAIRE

    Baixauli Gallego, Elena

    2011-01-01

    La incidencia de personas que han sufrido abusos sexuales durante su infancia o adolescencia es elevada. Algunas de estas personas han tenido que convivir durante mucho tiempo con su agresor, algunas veces de forma física y otras en su mente. Ven como su vida se va poco a poco desquebrajando, sufren todo tipo de dolencias físicas, dificultades sexuales y problemas psicológicos. Cuando el abuso sexual infantil ocurre a edades muy tempranas y se ha prolongado a lo largo del tiempo, la relación ...

  2. La Gendarmería Infantil durante la última dictadura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Lvovich

    2011-01-01

    Full Text Available En este artículo analizamos las actividades que se desarrollaron en el marco del “Plan de Acción Cívica de Gendarmería Nacional”, concentrándonos en particular en la creación y desarrollo de la Gendarmería Infantil. Sostenemos que dicho Plan buscaba integrar y mejorar la imagen de la Gendarmería en la sociedad, y que la experiencia de la Gendarmería Infantil resultó un intento de incidir en la socialización de los niños y jóvenes por parte de un sector del régimen militar. El propósito de influir sobre su formación, se observa en el establecimiento de lazos entre niños y jóvenes y las fuerzas de seguridad, la socialización en valores propios de esas fuerzas y en la participación en ceremonias fuertemente asociadas a sus principios.

  3. Consumibles para soldadura por arco eléctrico: algunos desarrollos recientes Consumíveis para soldagem por arco elétrico: alguns desenvolvimentos recentes Consumables for electric arc welding: some recent developments

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estela Silvia Surian

    2013-03-01

    Full Text Available En este trabajo se comentan algunos de los últimos desarrollos en consumibles para soldadura por arco eléctrico. No es intención de la autora presentar un estado del arte sobre el tema sino remarcar las tendencias en algunas áreas del desarrollo de consumibles, como ser: la cuestión del hidrógeno difusible, los mejoramientos de alambres de unión del sistema C-Mn y la soldadura de aceros de alta resistencia y para servicio a alta temperatura 9Cr. También se mencionan las actividades actuales en estandarización de consumibles. La autora considera que el desarrollo está muy activo y en una etapa de generación de nuevos consumibles para hacer posible la soldadura de nuevos materiales y de sofisticación de los ya existentes, con el objetivo de generar cada vez mayor eficiencia y calidad en la construcción soldada junto con una actitud más amigable con el medio ambiente.Em este trabalho se comentam alguns dos últimos desenvolvimentos em consumíveis para soldagem por arco elétrico. Não é a intenção de a autora apresentar um estado da arte sobre o tema, mas remarcar as tendências em algumas áreas do desenvolvimento de consumíveis, como são: a questão do hidrogênio, os melhoramentos de arames de união do sistema C-Mn e a soldagem de aços de alta resistência e para serviço a alta temperatura 9Cr. Também são mencionadas as atividades em estandardização de consumíveis. O autor considera que o desenvolvimento está muito ativo e em uma etapa de geração de novos consumíveis para fazer possível a soldagem de novos materiais y de sofisticação dos já existentes, com o objetivo de aumentar a eficiência e a qualidade na construção soldada junto com uma atitude mais amigável com o meio ambiente.In this work some of the last developments in consumables for electric arc welding are commented. It is not the intention of the author to present a state of the art on this subject but to remark some areas of consumable

  4. El pago de servicios ambientales por conservación de la biodiversidad como instrumento para el desarrollo con identidad : caso La Gran Reserva Chachi, cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sara Latorre Tomás

    2013-09-01

    Full Text Available Los pagos por servicios ambientales (PSA son parte de un paradigma de conservación nuevo basado en el mercado. Éste reconoce que los ecosistemas y su mantenimiento son la base de la subsistencia humana así como del desarrollo económico y social. Asimismo, ve al mercado como el escenario y una herramienta privilegiada para la solución de los problemas ambientales.

  5. Tasas retributivas por contaminación hidríca y su aplicación en Colombia: un instrumento económico hacia el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yecid Angarita Palma

    2001-06-01

    Full Text Available En este artículo se analizan la experiencia de las Corporaciones Autónomas Regionales y Autoridades Ambientales concretas, en este caso se analiza la experiencia de las Corporaciones Autónomas Regionales y Autoridades Ambientales Urbanas, obtenida en el proceso de implementación de las tasas retributivas por contaminación hídrica (Decreto 901 de 1997 y se analiza si éstas armonizan con el desarrollo sostenible.

  6. Guía para potenciar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa en niños y niñas de 3 a 4 años de edad en el Centro Infantil del Buen Vivir "Cayambe" parroquia Ayora.

    OpenAIRE

    Flores Flores, Sonia María; Flores, Oscar José

    2012-01-01

    El tema del informe de grado se ha investigado, por experimentar distintas formas de mejorar y potenciar el Desarrollo de la Motricidad Fina y Gruesa en niños y niñas de 3 a 4 años de edad el mismo que se basa en momentos actuales de la realidad en que se desenvuelven los niños y niñas en el desarrollo de sus actividades diarias, para lo cual nos hemos planteado problemas que tiene que ver con las necesidades de ampliar correctamente las áreas de motricidad fina y gruesa fundamentándonos espe...

  7. ¿Por qué descendió tanto la mortalidad infantil en Tarragona, provincia de Cataluña (España)? El ejemplo del doctor Frías i Roig (Reus, 1878-1963)

    OpenAIRE

    Margarita Gonzalvo-Cirac

    2015-01-01

    Desde la Transición Demográfica y Epidemiológica, marco conceptual de nuestra investigación, planteamos qué ocurrió en la provincia de Tarragona entre 1900 y 1935 (antes de la Guerra Civil española). A principios de siglo dicho territorio ostentó la esperanza de vida más alta de todas las provincias españolas y esta aumentó año por año durante ese período. Se analiza la evolución de la mortalidad general, la mortalidad infantil y las causas de muerte en la provincia de Tarragona comparándola ...

  8. Disfonia Infantil

    OpenAIRE

    Cancela, Lia Carina Cerqueiro

    2013-01-01

    Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Terapêutica da Fala A intervenção terapêutica em crianças com disfonia infantil tem-se mostrado um desafio, pois há uma grande dificuldade em fazer com que estas adiram ao tratamento, reduzindo os abusos vocais, fazendo os exercícios propostos e generalizando os conhecimentos aprendidos. O objetivo deste estudo é identificar quais as dificuldades na intervenção e...

  9. Obesidade Infantil

    OpenAIRE

    Silva, Jenny Carolina Nunes da

    2008-01-01

    Monografia apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Ciências Farmacêuticas A obesidade infantil tem vindo a ser considerada uma epidemia, pois apresenta uma elevada frequência na sociedade, com tendência a aumentar cada vez mais. No nosso país atinge já 31,6% das crianças entre os 7 e os 9 anos. É importante travar este crescimento, assim sendo, a chave para combater esta epidemia baseia-se essencialmente na prevenção preco...

  10. Las inequidades geográficas en la mortalidad infantil en Costa Rica, período 2008-2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Horacio Alejandro Chamizo García

    2014-07-01

    Full Text Available Se presenta un estudio exploratorio ecológico sobre la mortalidad infantil en Costa Rica, sus inequidades geográficas y determinantes sociales. Se calculó la tasa mortalidad infantil, el riesgo relativo de morir para menores de un año de vida por unidades territoriales (del año 2008 al 2012 y se representó cartográficamente. Se analizó el patrón espacial de la mortalidad infantil estableciendo correlaciones lineales con diversos indicadores socioeconómicos, como el índice de desarrollo humano, gini y un indicador sintético de calidad ambiental a nivel doméstico y comunal. Los territorios con mayor riesgo de morir se localizan hacia zonas fronterizas y costeras, así como las peores condiciones socioeconómicas y calidad ambiental. Se ha evidenciado que, en la medida que empeoran las condiciones socioeconómicas y ambientales en los cantones, se incrementa la mortalidad infantil.

  11. Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2017-07-01

    Full Text Available La construcción de un cerebro conectivo comienza en las edades más tempranas del desarrollo humano. Sin embargo, el conocimiento que ya se tiene sobre los cerebros individual y colectivo apenas se ha incorporado en el desarrollo del pensamiento matemático en Educación Infantil, donde comienzan a gestarse elementos clave para tomar decisiones, resolver problemas de la vida cotidiana, tratar con datos y comprender el entorno. Desde esta perspectiva la presente investigación marca como objetivo general analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil a partir del conexionismo, considerando como objetivos específicos, por un lado, determinar las características de una práctica matemática que promueva las conexiones y, por otro lado, identificar los distintos tipos de conexiones matemáticas para fomentar la inteligencia conectiva. La investigación se lleva a cabo a lo largo de dos años consecutivos bajo un paradigma interpretativo con un enfoque metodológico basado en el uso combinado de Investigación-Acción y Teoría Fundamentada. Los resultados han permitido concretar un prototipo de actividad o conjunto de actividades que, en forma de secuencia didáctica, promueve tres tipos de conexiones matemáticas para desarrollar la inteligencia conectiva en Educación Infantil: conceptuales, que producen nexos entre contenidos matemáticos diversos; docentes, que vinculan diversos conceptos matemáticos a través de una metodología activa y de vivenciar las experiencias matemáticas con otras materias; y prácticas, que relacionan las matemáticas con el entorno.

  12. Enfermedad invasora por Haemophilus Influenzae antes y después de la campaña de vacunación en la población infantil de la Comunidad Valenciana (1996-2000

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Goicoechea Sáez Mercedes

    2002-01-01

    Full Text Available Fundamento: La introducción de la vacuna conjugada anti Haemophilus influenzae tipo b (Hib en niños ha provocado un llamativo descenso de la incidencia de la enfermedad por H. influenzae. El objetivo de este estudio es analizar las características más relevantes de la enfermedad invasora por H. influenzae en cuanto a la epidemiología, clínica, evolución y estado de vacunación de la población infantil de la Comunidad Valenciana en el periodo 1996-2000. Método: Los datos se recogen de las historias clínicas de los niños menores de 15 años que hayan presentado síntomas y signos clínicos sugestivos de enfermedad invasora con aislamiento de Haemophilus influenzae y/o que cumple con los criterios de definición de caso establecidos, atendidos en todos los hospitales públicos de la Comunidad Valenciana entre 1996 y 2000. La evolución de la incidencia se valoró mediante tasas de incidencia. La clínica y su evolución (secuelas y letalidad mediante la frecuencia y distribución por edad. Resultados: Se registraron un total de 36 casos de enfermedad invasora por Haemophilus influenzae. La tasa de incidencia en niños menores de 15 años pasó de 3,56/10(5 en 1996 a 1,07/10(5 en 1997 (coincidiendo con la campaña de vacunación y la posterior inclusión de la vacuna conjugada anti Hib en el Calendario de Vacunaciones Sistemáticas de la Comunidad Valenciana y 0,30/10(5 en 1998, situación que se sigue manteniendo en los años posteriores. El 53% de los casos se dan en menores de 18 meses. Tanto las secuelas como los fallecimientos se producen en la época anterior a la aplicación rutinaria de la vacuna conjugada. Ningún niño vacunado correctamente falleció. Se registraron 2 casos de H. influenzae tipo no b en niños vacunados. Conclusiones: La incidencia de la infección por Haemophilus influenzae tipo b disminuyó drásticamente desde el inicio de la vacunación sistemática de la población infantil.

  13. ENFERMEDAD INVASORA POR HAEMOPHILUS INFLUENZAE ANTES Y DESPUÉS DE LA CAMPAÑA DE VACUNACIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL DE LA COMUNIDAD VALENCIANA (1996-2000

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes Goicoechea Sáez

    2002-01-01

    Full Text Available Fundamento: La introducción de la vacuna conjugada anti Haemophilus influenzae tipo b (Hib en niños ha provocado un llamativo descenso de la incidencia de la enfermedad por H. influenzae. El objetivo de este estudio es analizar las características más relevantes de la enfermedad invasora por H. influenzae en cuanto a la epidemiología, clínica, evolución y estado de vacunación de la población infantil de la Comunidad Valenciana en el periodo 1996-2000. Método: Los datos se recogen de las historias clínicas de los niños menores de 15 años que hayan presentado síntomas y signos clínicos sugestivos de enfermedad invasora con aislamiento de Haemophilus influenzae y/o que cumple con los criterios de definición de caso establecidos, atendidos en todos los hospitales públicos de la Comunidad Valenciana entre 1996 y 2000. La evolución de la incidencia se valoró mediante tasas de incidencia. La clínica y su evolución (secuelas y letalidad mediante la frecuencia y distribución por edad. Resultados: Se registraron un total de 36 casos de enfermedad invasora por Haemophilus influenzae. La tasa de incidencia en niños menores de 15 años pasó de 3,56/105 en 1996 a 1,07/105 en 1997 (coincidiendo con la campaña de vacunación y la posterior inclusión de la vacuna conjugada anti Hib en el Calendario de Vacunaciones Sistemáticas de la Comunidad Valenciana y 0,30/105 en 1998, situación que se sigue manteniendo en los años posteriores. El 53% de los casos se dan en menores de 18 meses. Tanto las secuelas como los fallecimientos se producen en la época anterior a la aplicación rutinaria de la vacuna conjugada. Ningún niño vacunado correctamente falleció. Se registraron 2 casos de H. influenzae tipo no b en niños vacunados. Conclusiones: La incidencia de la infección por Haemophilus influenzae tipo b disminuyó drásticamente desde el inicio de la vacunación sistemática de la población infantil.

  14. Estrategia de comunicación y educación mediada por TIC para el fomento del desarrollo sostenible en cinco colegios de Palmira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ezequiel Badillo Mendoza

    2011-01-01

    Full Text Available Se presentan los avances de la investigación Diseño de una estrategia de comunicación y educación a través del uso de las TIC que permita a jóvenes de cinco colegios de Palmira la construcción de discursos para el fomento del desarrollo sostenible1. La metodología constó de tres fases (diagnóstico, análisis del discurso y diseño de la estrategia. La investigación fue de tipo cualitativo y descriptiva. La muestra estuvo conformada por 16 docentes, un primer grupo de 50 estudiantes y un segundo de 35 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron una entrevista, una encuesta, un taller basado en el uso del facebook como escenario de investigación cualitativa y un análisis de discurso. Como resultado se presentan los datos de las fases 1 y 2; se encontró una desarticulación entre las instituciones, una falta de estructura académica para el trabajo de los PRAE acorde con la política de educación ambiental, proyectos con impactos particulares y limitadas estrategias de comunicación y educación. El avance concluye que es determinante la implementación de un Plan de Educación Ambiental y que los jóvenes y la problemática facilitan la creación de estrategias de comunicación y educación basadas en las TIC.

  15. Infección respiratoria aguda en niños que acuden a un centro de desarrollo infantil Incidence of acute respiratory infections in a cohort of infants and children attending a daycare center in Mexico City

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    Eugenia Nandí-Lozano

    2002-06-01

    Full Text Available Objetivo. Establecer la incidencia de infección respiratoria y los patrones de colonización faríngea en niños que asisten a guarderías. Material y métodos. Se realizó un estudio de cohorte en niños menores de cuatro años de edad, de uno u otro sexo, asistentes a la guardería del Hospital Infantil de México Federico Gómez, de la Ciudad de México, durante abril a octubre de 1999. Se registró la presencia de infección de vías aéreas superiores cada semana, y de colonización cada tres meses, mediante un exudado nasofaríngeo. Se hizo estadística descriptiva de las variables analizadas. Se determinaron tasas de infección respiratoria aguda. Resultados. Se estudiaron 85 niños, 40 del sexo femenino (47% y 45 del sexo masculino (53% durante un total de 9 090 niños/día de seguimiento. Tres niños tenían antecedentes de atopia (3.52%, seis niños antecedentes de asma (7.05%, y 39 eran expuestos a tabaquismo pasivo (45.88%. Se diagnosticaron 246 rinofaringitis (95.3%, nueve otitis media aguda (3.48%, tres bronquiolitis (1.16%, para un total de 258 eventos de infección respiratoria aguda. La tasa de incidencia global fue de 10.35 infecciones por niño/año de observación (IC 95% 8.7-12.0. La incidencia de otitis y bronquiolitis fue de 0.36 y 0.12 eventos por niño/año de observación. Se tomaron cultivos nasofaríngeos con una prevalencia de colonización para S. pneumoniae de 20.4%, H. influenzae no tipificable 13.1% y Moraxella catarrhalis 8.1%. Conclusiones. Los resultados no sólo demuestran una alta prevalencia de colonización debido a cepas invasivas, sino que también revelan una tasa de incidencia de infección respiratoria aguda del doble de lo reportado en estudios de comunidad. Estos resultados ayudan a caracterizar un problema pobremente documentado en nuestro país.Objective. To assess the incidence of acute respiratory infections and bacterial colonization in children attending a daycare center. Material and Methods

  16. Algunos hitos históricos en el desarrollo del diagnóstico médico por imágenes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. M. Marcelo Gálvez

    2013-01-01

    Esta revisión de la historia hace un recorrido cronológico de los hechos y descubrimientos que han hecho posible la aparición y el desarrollo de la radiología. Se enfatizan los desarrollos producidos en los equipos de rayos X, ecografía, tomografía computada, resonancia magnética, radioprotección y de los sistemas de visualización. Veremos además el desarrollo paralelo de los computadores e informática médica debido a su gran influencia en la radiología.

  17. La salud infantil, ¿víctima o beneficiaria de la comunicación social en Ecuador?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yarimi Rodríguez Moldón

    2018-01-01

    Full Text Available El desarrollo de actividades educativas por los miembros del equipo de salud a nivel individual y comunitario puede favorecer el desarrollo de actitudes saludables. Estas, con el reforzamiento positivo de los medios de comunicación se constituyen en una herramienta favorecedora para el desarrollo de hábitos y estilos de vida sanos. No obstante, son insuficientes los espacios especializados en los medios de comunicación en Salud infantil con información en cantidad y calidad apropiadas que propicien la participación de y generen interacción con la ciudadanía en la búsqueda del cambio de actitudes y comportamientos sobre la salud de los niños y niñas en la población. El presente artículo tiene como finalidad analizar la participación de la temática de salud infantil en la comunicación social en el Ecuador.

  18. LA HISTORIA SE REPITE: UNA VISIÓN DEL DESARROLLO Y DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JAVIER SABOGAL AGUILAR

    2009-01-01

    ha significado mejoras en términos de desarrollo ni de desarrollo sostenible, por lo que se hace urgente la búsqueda de alternativas que respondan a las necesidades latinoamericanas en el marco de una independencia intelectual.

  19. Turismo Alternativo y Educación. Una propuesta para contribuir al desarrollo humano.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César David Torres Fernández

    2013-01-01

    Full Text Available Este trabajo realiza una propuesta para contribuir al desarrollo humano, la problemática a tratar es la falta del mismo en este planeta. Por desarrollo humano se entiende la evolución integral del ser humano desde el punto de vista socioeconómico, político, cultural y espiritual (en armonía consigo mismo, con la naturaleza y con los demás seres humanos. En nuestro país existe pobreza, desempleo, corrupción, desigualdad, una pésima educación y cultura, así como problemas de alimentación que lo ubican entre los países con mayor obesidad adulta e infantil en el mundo, existiendo también en las zonas marginadas la desnutrición infantil. Por ello, debemos propiciar diversas opciones de desarrollo; se considera que el turismo alternativo, vinculado a la educación y a la cultura, puede contribuir de manera importante a contrarrestar la problemática antes planteada. En este sentido, nos interesa trabajar con las nuevas generaciones a manera de prevención, concientizándolas, que conozcan y practiquen los valores éticos, morales, familiares, espirituales, etcétera. En el aspecto metodológico, la investigación es de tipo bibliográfico, trabajo de campo, entrevistas y observaciones propias. Es un proyecto que surge como una alternativa dentro del desarrollo sustentable, con actividades de turismo de aventura y ecoturismo, asociado con talleres educativos relacionados con educación ambiental, valores, formación humana y social, educación para la paz, etcétera.

  20. Asignación Universal por Hijo para la Protección Social: impacto sobre el bienestar económico y el desarrollo humano de la infancia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agustín Salvia

    2015-12-01

    Full Text Available El artículo propone estimar el impacto de la Asignación Universal por Hijo sobre el bienestar económico de la infancia, la seguridad alimentaria, la escolarización, y el trabajo infantil. Se realiza una evaluación cuasi-experimental a través de un método de apareamiento denominado propensity score matching. Los datos provienen de las bases apiladas de la Encuesta de la Deuda Social Argentina (EDSA del Programa del Observatorio de la Deuda Social Argentina (UCA para los años 2010, 2011 y 2012. El artículo presenta evidencias acerca del impacto positivo de la AUH y señala efectos específicos para ciertos grupos de la población cubierta por el programa. 

  1. Contribución al desarrollo sostenible local de los proyectos MDL en el sector de generación eléctrica por biomasa: caso INCAUCA S.A.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Andrés Vergara Tamayo

    2016-01-01

    Full Text Available La declaración presentada por la comunidad internacional a mediados del siglo XX frente al reconocimiento del fenómeno del cambio climático, dio origen a propuestas de la comunidad para la creación de mecanismos orientados al control y a la reducción de sus causas. Una de estas propuestas es el Protocolo de Kyoto, el cual tiene por objetivo la reducción de los Gases Efecto Invernadero (GEI causantes del calentamiento global. Dicho protocolo planteó tres iniciativas, pero, tan solo una de ellas involucra la participación de países en vía de desarrollo como es el caso de Colombia; se trata de los Proyectos de Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL. En este sentido, el objetivo de este documento es comprender los aportes en términos del desarrollo sostenible local, a partir de la metodología multicriterio AHP, para el proyecto MDL de cogeneración y sustitución de combustible del Ingenio del Cauca S.A., registrado ante la Convención Marco de las Naciones Unidas para el Cambio Climático (CMNUCC. De este trabajo se concluye que no existe una diferencia importante entre la situación “con proyecto” y la situación “sin proyecto”, en otras palabras, la contribución al desarrollo social del Municipio de Miranda (Cauca, no está determinada por la puesta en marcha del proyecto MDL, sin embargo al analizar de manera global el ranking de las dos alternativas evaluadas es evidente que los actores involucrados prefieren la situación antes del proyecto que con este.

  2. El diagnóstico positivo de autismo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juana Velázquez Argota

    1996-08-01

    Full Text Available Se revisan los límites del síndrome autístico y la evolución del concepto de autismo infantil desde Kanner hasta las clasificaciones psiquiátricas más recientes. Se informan los resultados de nuestras investigaciones en el diagnóstico positivo del autismo infantil. La anamnesis remota es de poco valor, más relevantes para el diagnóstico constituyen el examen del paciente en el presente y las escalas de cuantificación del autismo (las cuales son de utilidad en el diagnóstico diferencial entre el trastorno autístico tipo Kanner y los trastornos autísticos atípicos. Las pruebas de inteligencia standard se deben aplicar según el nivel de funcionamiento del paciente y si no clasificara es más bien por el bajo cociente de inteligencia que por su comportamiento autístico. El clínico debería tener presente la posibilidad del diagnóstico de autismo cuando examina niños pequeños con problemas de desarrollo y utilizar escalas de síntomas autísticos adecuados a los primeros años de vida. Se recomienda el uso de la prueba de Bo Olsson en el diagnóstico diferencial de autismo de Kanner, síndrome de Rett y daño cerebral temprano en la etapa preescolar.The limits of the austistic syndrome as well as the evolution of the infantile autism concept since Kanner to the latest psychiatric classifications are reviewed. The results of our research on the positive diagnosis of infantile autism are reported. The patient's medical examination and the autism quantification scales (useful for the diferential diagnosis between the Kanner type autistic disorder and the atypical autistic disorders are more important for the diagnosis than the remote anamnesis, which is of little value. The standard intelligence test should be applied according to the patients functioning level and if he would not classify it would be because of his low intelligence quotient and not because of his autistic behaviour. The clinician should take into account the

  3. Dibujo infantil como medio de diagnostico

    OpenAIRE

    González Hernando, Elisa

    2015-01-01

    Con este documento se pretende demostrar la importancia que tiene el dibujo infantil en el correcto desarrollo integral de las personas. Se estudia la importancia del dibujo y su valor a la hora de utilizarlo como método de diagnóstico ante determinados aspectos que pueden determinar la vida de una persona. En definitiva lo que se desarrolla en este trabajo de Fin de Grado es el papel que juega el dibujo como herramienta para el seguimiento del desarrollo de los individuos centrándonos ...

  4. Análisis Integral de los Usos del Territorio para el Desarrollo de Zonas Degradadas por la Minería: El Entorno de Portmán (La Unión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Esteve-Guirao

    2017-12-01

    Full Text Available La bahía de Portmán, SE de la Península Ibérica, alberga el escenario de uno de los mayores desastres ambientales del litoral mediterráneo: la colmatación de la bahía provocada por el vertido de toneladas de estériles de minería al mar durante más de treinta años. El análisis de los valores del entorno y el estudio del potencial de desarrollo de la bahía se plantea con el objetivo de obtener alternativas de planificación de un desarrollo local sostenible y respetuoso con el entorno. Se han realizado dos fases de análisis: la primera a través de un estudio sectorial, más pormenorizado; la segunda fase de análisis, con una evaluación global de los usos del suelo para determinar los condicionantes y las oportunidades de desarrollo del entorno de Portmán. El análisis integral llevado a cabo proporciona una visión del espacio en todo su conjunto, y permite definir categorías territoriales en relación a los posibles desarrollos en forma de proyectos residenciales y turísticos, que quedan definidas como: limitantes, condicionantes principales y condicionantes adicionales.

  5. Infantile colic

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aleksandra Rurarz

    2016-12-01

    Full Text Available Infantile colic is one of the most common functional gastrointestinal disorders in infants, usually occurring between 2 weeks to 4 months of age. According to the definition, infantile colic is characterised by episodes of inconsolable crying, generally observed in the evening. Although these symptoms usually resolve spontaneously in the first six months of life, they often cause parental anxiety, leading to repeated medical appointments in search for help. Despite 40 years of research, the causes of this disorder are still unclear; hypersensitivity to cow’s milk protein, lactose intolerance, impaired gut microbiota, immaturity of the nervous system, the negative impact of tobacco smoke, inappropriate childcare techniques and psychosocial factors are believed to be involved in the pathogenesis. The treatment involves behavioural methods, i.e. reducing infant exposure to external stimuli. Breastfeeding mothers are advised to eliminate caffeine and hot spices from their diet and, in some cases, switch to a dairy-free diet. For formula-fed infants, it is recommended to use hydrolysates with a high degree of hydrolysis. Simethicone is commonly used in the pharmacological treatment as it reduces the surface tension of intestinal gases, enabling their easier elimination. The Rome III Diagnostic Criteria recommend to appropriately continue any method if considered effective by the parents, provided that there are no harmful consequences.

  6. El uso de la nueva tecnologia en el acceso a la justicia de niños, niñas y adolescentes victimas de violencia, abuso y explotacion sexual infantil

    OpenAIRE

    Gonzales Barbadillo, Miguel Angel

    2011-01-01

    El presente trabajo constituye un aporte de investigación a un tema que por su naturaleza es un evento privado, pero por su implicancia es de acción penal pública. La violencia sexual infantil representa una trasgresión de los derechos de la víctima que repercute negativamente en el desarrollo del niño, niña o adolescente violentado sexualmente. El artículo 170° del Código Penal Peruano regula el tipo base de los delitos contra la libertad sexual, el cual la doctrina penal la denomina com...

  7. Estimulação ambiental e uso do andador infantil por lactentes com desenvolvimento normal Environmental stimulation and use of a children's baby walkers by infants with normal development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karolina Alves de Albuquerque

    2011-06-01

    Full Text Available OBJETIVOS: avaliar a quantidade e qualidade de estímulos ambientais disponíveis para lactentes com desenvolvimento normal que fizeram uso do andador infantil anteriormente à aquisição da marcha independente. MÉTODOS: estudo transversal, com 24 lactentes distribuídos em dois grupos, sendo 12 do grupo exposto ao andador infantil (AI e 12 do grupo não-exposto (C, mantendo-se equivalência entre grupos em idade, sexo e nível sócio econômico da família. O teste Observation for Measurement of the Environment (HOME documentou os estímulos oferecidos pelo ambiente. Teste-t de Student para amostras independentes comparou os escores médios do teste HOME de ambos os grupos, considerando o nível de significância α=0,05. RESULTADOS: diferenças no teste HOME foram observadas, tendo o grupo AI obtido escores superiores ao grupo C (p=0,014, com efeito de magnitude fraca (d=0,24. CONCLUSÕES: o uso do voador infantil no período pré-aquisição da marcha por lactentes com desenvolvimento normal, pode estar associado a ambientes domiciliares mais estimuladores.OBJECTIVES: to evaluate the quantity and quality of environmental stimuli available to infants with normal development who use a baby walkers prior to learning to walk by themselves. METHODS: a cross-sectional study was carried out with 24 infants distributed into two groups of twelve: one group of children who had used a baby walkers (BW and 12 who had not (C, with the children in both groups being of equivalent ages, sex, and socio-economic background. The Home Observation for Measurement of the Environment (HOME test provided a documentary Record of the stimuli provided by the environment. Student's t-test for independent samples was used to compare the mean scores on the HOME test of both groups, considering the level of significance to be α=0.05. RESULTS: differences in the HOME scores, with the BW group obtaining higher scores than the control group (p=0.014, with a low magnitude

  8. Estudio de validación de la Metodología para la determinación de Vitamina A en Alimentos infantiles instantáneos por Cromatografía Líquida de alto rendimiento (HPLC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Pérez Calderón

    2000-01-01

    Full Text Available Con la finalidad de controlar la calidad de alimentos infantiles instantáneos se efectuó la validación de la metodología para la determinación de la vitamina A por cromatografía líquida de alto rendimiento (HPLC. Para la precisión del sistema se evaluaron tres parámetros: tiempo de retención, área y altura, hallándose una desviación estándar relativa (RSD máxima de 1,78%. En la linealidad se obtuvo un coeficiente de correlación r = 0,99 y una precisión con un RSD de 2,70%. La exactitud del método se evaluó en términos de recuperación mediante la adición de vitamina A al alimento obteniéndose un porcentaje de recuperación de 97,98%; y para la sensibilidad del método se obtuvo un límite de detección (LOD de 0,06 μg/g y un límite de cuantificación (LOQ de 0,58 μg/g. Con los resultados obtenidos se demuestra que el método en estudio es preciso, exacto, lineal y altamente sensible para ser utilizado en el control de calidad de alimentos infantiles instantáneos para la determinación de vitamina A.

  9. Grupos de pesquisa sobre infância, criança e educação infantil no Brasil: primeiras aproximações

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel de Oliveira e Silva

    2010-01-01

    Full Text Available El artículo presenta un registro de los grupos e instituciones que producen pesquisas en el área de educación sobre la infancia, el niño y la educación infantil en Brasil, por regiones geográficas y principales temas investigados. Para el desarrollo de la pesquisa se procedió a consultas en el Directorio de Grupos de Pesquisa del CNPq, en los Cuadernos de Indicadores de los Programas de Postgrado en Educación, relativos al año de 2006, y en la base Lattes del CNPq.

  10. El desarrollo del emprendedor

    OpenAIRE

    Arco Juan, Francisco Javier del

    2010-01-01

    En este trabajo pretendemos abordar el desarrollo de las competencias y de las cualidades del emprendedor. Para ello analizaremos como mediante el trabajo en equipo, el liderazgo y la toma de decisiones a la hora de elaborar un Plan de Negocio, el alumno desarrollo todas estas competencias básicas. Además, por supuesto, de la capacidad de emprender un negocio a través de las herramientas básicas para la puesta en marcha de un negocio. No data (2010) UEM

  11. Literatura infantil e experiências cotidianas: relações estabelecidas por crianças = Children's literature and everyday experiences: relationships established by children

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Samori, Debora Perillo

    2012-01-01

    Full Text Available Este artigo tem como objetivo investigar algumas relações estabelecidas entre crianças, suas experiências cotidianas e literatura infantil. Foram utilizados dados parciais de uma dissertação de mestrado com base no referencial de pesquisa com crianças e na abordagem etnográfica para o acompanhamento de um grupo do 1º ano do ensino fundamental (escola municipal de são paulo. Observação, diário de campo e entrevistas coletivas com crianças foram os instrumentos de coleta de dados. Para descrição densa e interpretação dos dados (geertz, 2011 utilizaram-se referências teóricas dos estudos interpretativos da infância com base nos conceitos de agência coletiva (mayall, 2002; corsaro, 1997, reprodução interpretativa e cultura de pares (corsaro, 1997, 2005, 2011. Do campo da literatura utilizaram-se os conceitos de função humanizadora da literatura (cândido, 1972; 2004, estética da recepção (jauss, 1994, atividade do leitor (zilberman, 2003, dentre outros

  12. Brechas regionales de la mortalidad infantil en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta C Jaramillo-Mejía

    Full Text Available Objetivos. Estudiar las variaciones de la tasa de mortalidad infantil (TMI en los departamentos de Colombia durante el período 2003-2009, examinar la persistencia de las variaciones entre los departamentos sobre el tiempo y relacionarlas con el impacto de las condiciones socioeconómicas y la disponibilidad de servicios de salud, sobre la mortalidad infantil. Materiales y métodos. Utilizando estadísticas vitales y relacionando datos socioeconómicos y de servicios de salud, se analizaron tres aspectos: la variación de la TMI departamental (2003-2009, la relación entre la TMI departamental y determinantes claves en el tiempo, y las líneas de causalidad e impacto relativo de los diferentes factores. Se emplearan ecuaciones estructurales. Resultados. Se encontró una razón de 4,7 entre la mayor y menor TMI departamental (2009, esta podría estar subestimada principalmente por el subregistros en departamentos de bajos ingresos. Hay una relación negativa entre la TMI departamental con el tiempo y variables altamente correlacionadas, como educación de la madre, ingreso per cápita, cobertura de aseguramiento y acceso a servicios. Conclusiones. El efecto del aseguramiento, disponibilidad de camas privadas y atención médica, es superior al impacto de mejores condiciones socioeconómicas sobre la TMI. La oferta de servicios no parece estar influenciada por una política racional, los recursos no se asignan de acuerdo con las necesidades, sino con el desarrollo general. Las camas privadas se hacen disponibles donde hay mejor aseguramiento en salud y menor TMI

  13. Brechas regionales de la mortalidad infantil en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta C. Jaramillo-Mejía

    2013-12-01

    Full Text Available Objetivos. Estudiar las variaciones de la tasa de mortalidad infantil (TMI en los departamentos de Colombia durante el período 2003-2009, examinar la persistencia de las variaciones entre los departamentos sobre el tiempo y relacionarlas con el impacto de las condiciones socioeconómicas y la disponibilidad de servicios de salud, sobre la mortalidad infantil. Materiales y métodos. Utilizando estadísticas vitales y relacionando datos socioeconómicos y de servicios de salud, se analizaron tres aspectos: la variación de la TMI departamental (2003-2009, la relación entre la TMI departamental y determinantes claves en el tiempo, y las líneas de causalidad e impacto relativo de los diferentes factores. Se emplearan ecuaciones estructurales. Resultados. Se encontró una razón de 4,7 entre la mayor y menor TMI departamental (2009, esta podría estar subestimada principalmente por el subregistros en departamentos de bajos ingresos. Hay una relación negativa entre la TMI departamental con el tiempo y variables altamente correlacionadas, como educación de la madre, ingreso per cápita, cobertura de aseguramiento y acceso a servicios. Conclusiones. El efecto del aseguramiento, disponibilidad de camas privadas y atención médica, es superior al impacto de mejores condiciones socioeconómicas sobre la TMI. La oferta de servicios no parece estar influenciada por una política racional, los recursos no se asignan de acuerdo con las necesidades, sino con el desarrollo general. Las camas privadas se hacen disponibles donde hay mejor aseguramiento en salud y menor TMI

  14. Menores y alfabetización digital. Teleclip TV: cuatro años de producción infantil y televisión por Internet

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Loreto Corredoira y Alfonso

    2012-03-01

    Full Text Available La producción y consumo de productos audiovisuales ya no están destinados exclusivamente para la televisión, sino que con las TIC móviles: celulares, tabletas y consolas, el acceso es mayor y la demanda también. En el ámbito de niños y jóvenes, es importante que exista una formación en lectura de mensaje audiovisual para que la recepción y consumo de los jóvenes no sean bancarias sino participativas y desde ellos puedan proponerse narrativas audiovisuales para la enseñanza y el entretenimiento educativo. El texto reseña el caso de Teleclip TV un proyecto que tiene cuatro años de desarrollo.

  15. Hiperostosis cortical infantil

    OpenAIRE

    Salvador Javier Santos Medina; Orelvis Pérez Duerto

    2015-01-01

    La enfermedad de Caffey, o hiperostosis cortical infantil, es una rara enfermedad ósea autolimitada, que aparece de preferencia en lactantes con signos inespecíficos sistémicos; el más relevante es la reacción subperióstica e hiperostosis en varios huesos del cuerpo, con predilección en el 75-80 % de los casos por la mandíbula. Su pronóstico es bueno, la mayoría no deja secuelas. El propósito del presente trabajo es describir las características clínicas, presentes en un lactante de cinco mes...

  16. Abuso sexual infantil, trastornos de la conducta alimentaria y su tratamiento.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denise Saboya

    2013-11-01

    Full Text Available Este trabajo aborda las modalidades de tratamientos sistémicos y cognitivos en sujetos que padecieron Abuso Sexual Infantil (ASI y posteriormente desarrollaron trastornos de la conducta alimentaria, específicamente anorexia y bulimia. Summit (1983 agrupa las acciones familiares y/o judiciales en relación al abuso bajo el nombre de Síndrome de Acomodación al Abuso Sexual Infantil (SAASI. Este incluye cinco etapas: el secreto, el desamparo, el entrampamiento y la acomodación, la revelación tardía y no convincente y por último la retracción. En aquellos casos de desconfianza y negación por parte de la figura materna u otros miembros significativos del grupo familiar ante la develación del abuso, se observa el desarrollo de los trastornos de la alimentación (Losada, 2011. En los niños que presentan trastornos de la conducta alimentaria se observa que hicieron la tentativa de contar el ASI y no fueron escuchados, dando lugar al SAASI y pidiendo ayuda nuevamente pero con su cuerpo portando un trastorno de la conducta alimentaria. Se considera imprescindible el desarrollo de un programa de tratamiento para la comorbilidad entre el abuso sexual infantil y los trastornos de la alimentación, siguiendo el concepto de eclecticismo técnico, inspirado en Lazarus (1992. Se considera relevante que el profesional este abierto a la posibilidad de emplear lo mejor de cada enfoque y escuela para así atender mejor a las diversas necesidades de los pacientes. This work approaches the modalities of systemic and cognitive fastened treatments that suffered sexual infantile abuse and later they developed disorders of the food conduct, specifically anorexia and bulimia. Summit (1983 it groups these familiar or judicial actions under the name of Syndrome of Accommodation to the Sexual Infantile Abuse (SAASI. This one includes five stages: the secret, the abandonment, the entrampamiento and the accommodation, the late and not convincing revelation and

  17. Infantilizing Autism.

    Science.gov (United States)

    Stevenson, Jennifer L; Harp, Bev; Gernsbacher, Morton Ann

    2011-01-01

    When members of the public envision the disability of autism, they most likely envision a child, rather than an adult. In this empirically based essay, three authors, one of whom is an autistic self-advocate, analyzed the role played by parents, charitable organizations, the popular media, and the news industry in infantilizing autism. Parents portrayed the face of autism to be that of a child 95% of the time on the homepages of regional and local support organizations. Nine of the top 12 autism charitable organizations restricted descriptions of autism to child-referential discourse. Characters depicted as autistic were children in 90% of fictional books and 68% of narrative films and television programs. The news industry featured autistic children four times as often as they featured autistic adults in contemporary news articles. The cyclical interaction between parent-driven autism societies, autism fundraising charities, popular media, and contemporary news silences adult self-advocates by denying their very existence. Society's overwhelming proclivity for depicting autism as a disability of childhood poses a formidable barrier to the dignity and well-being of autistic people of all ages.

  18. Morbimortalidade infantil por diarréia aguda em área metropolitana da região Nordeste do Brasil, 1986-1989 Infant morbimortality due to acute diarrhoea in a metropolitan area of northeastern Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilvana de J. do V. Campos

    1995-04-01

    Full Text Available Foi realizado inquérito domiciliar do tipo transversal abrangendo crianças menores de cinco anos residentes em 3 áreas da ilha de São Luís (Brasil: Vila Palmeira, Anjo da Guarda e São José de Ribamar. Aplicou-se um questionário onde se perguntou à mãe ou à pessoa responsável pela criança sobre a presença de diarréia nas duas últimas semanas. Foram realizados dois estudos censitários (maio de 1986 e 1989 e quatro amostragens sazonais (novembro de 1986, 1987 e 1988 e maio de 1989. A prevalência de diarréia foi maior em maio de 1986 e novembro de 1987; São José de Ribamar foi o local de maior prevalência; a distribuição dos casos por idade mostrou maior prevalência entre crianças de 6 a 11 meses e de 1 a 2 anos de idade; a prevalência da diarréia foi maior nas famílias que tinham como destino dos dejetos a maré e fossa negra; que se abasteciam de água de poço descoberto, nas famílias cujos pais eram desempregados e nas que depositavam o lixo na maré. A diarréia foi a principal causa de morte nos dois estudos censitários; a taxa de mortalidade infantil em maio de 1986 foi, respectivamente, de 44,0 por mil em menores de um ano e 12,8 por mil em menores de cinco anos; em maio de 1989 foi de 7,9 por mil e 4,9 por mil. As reduções na morbidade e mortalidade infantil por diarréia aguda entre 1986 e 1989 foram estatisticamente significantes.Six cross-sectional studies involving children under five years of age in three places on S. Luiz island, i.e., Vila Palmeira, Anjo da Guarda and S. José de Ribamar, were performed. A standardized questionnaire on the presence of diarrhoea in the previous 2 weeks was answered by the mothers or by those responsible for the children. Two population based studies (in May 1986 and May 1989 and four sample based surveys (in November of 1986, 1987 and 1988 and in May 1989 were carried out. The prevalence of diarrhoea was highest in May, 1986 and November, 1987. The highest prevalence

  19. LOS SERVICIOS DE CUIDADO INFANTIL EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Caridad Araujo

    2015-01-01

    Full Text Available Los servicios de cuidado infantil para niños menores de cuatro años de edad han expandido su cobertura de forma importante en América Latina y el Caribe. Esta expansión ha buscado primordialmente facilitar el acceso de las mujeres al mercado laboral. El énfasis en la calidad de los servicios de cuidado durante los primeros años de la vida es fundamental. Este artículo sistematiza información sobre el diseño, la gestión, el financiamiento y la calidad de los servicios de cuidado infantil en la región. Entre sus principales hallazgos se encuentran los siguientes: i existe evidencia de una inconsistencia entre el objetivo que mayoritariamente declaran perseguir estos programas —el desarrollo infantil integral— y el diseño de los servicios que brindan; ii los programas que dependen de los municipios se destacan por tener mejores variables estructurales (asociadas, en general, con una mejor calidad del servicio, en comparación con aquellos de escala nacional, así como por un mayor nivel de inversión por niño atendido; y iii existe variabilidad en el costo unitario de atención, lo cual es consistente no sólo con una considerable heterogeneidad en el servicio sino también con diferencias en el costo-efectividad de distintos modelos de provisión y de gestión. Asegurar servicios de cuidado de calidad para todos los niños que acuden a ellos y garantizar que la oferta pública de estos servicios alcance a los niños de las familias más pobres son dos prioridades importantes y todavía pendientes en la agenda de la política social regional.

  20. ¿Por qué descendió tanto la mortalidad infantil en Tarragona, provincia de Cataluña (España? El ejemplo del doctor Frías i Roig (Reus, 1878-1963

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Gonzalvo-Cirac

    2015-07-01

    Full Text Available Desde la Transición Demográfica y Epidemiológica, marco conceptual de nuestra investigación, planteamos qué ocurrió en la provincia de Tarragona entre 1900 y 1935 (antes de la Guerra Civil española. A principios de siglo dicho territorio ostentó la esperanza de vida más alta de todas las provincias españolas y esta aumentó año por año durante ese período. Se analiza la evolución de la mortalidad general, la mortalidad infantil y las causas de muerte en la provincia de Tarragona comparándola con Cataluña y España. Los datos consultados provienen de defunciones por causa de muerte del Instituto Nacional de Estadística y del Institut d’Estadistica de Catalunya. El estudio epidemiológico se ha realizado mediante una agrupación de grandes causas de muerte; y la metodología usada es la estandarización indirecta. Los resultados muestran que entre 1900 y 1935, la esperanza de vida aumenta unos 20 años, con un mayor crecimiento a favor de las mujeres. Esta esperanza de vida a favor de Tarragona se debe a la menor incidencia de muertes provocadas por enfermedades infecciosas, la promoción de la calidad de vida a través de las pioneras acciones de los higienistas (principalmente de Reus entre 1910-20, la educación, un alto nivel de alfabetización de los padres, una buena alimentación en nutrientes y un buen clima.

  1. ¿Por qué descendió tanto la mortalidad infantil en Tarragona, provincia de Cataluña (España? El ejemplo del doctor Frías i Roig (Reus, 1878-1963

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Gonzalvo-Cirac

    2015-01-01

    Full Text Available Desde la Transición Demográfica y Epidemiológica, marco conceptual de nuestra investigación, planteamos qué ocurrió en la provincia de Tarragona entre 1900 y 1935 (antes de la Guerra Civil española. A principios de siglo dicho territorio ostentó la esperanza de vida más alta de todas las provincias españolas y ésta aumentó año por año durante ese período. Se analiza la evolución de la mortalidad general, la mortalidad infantil y las causas de muerte en la provincia de Tarragona comparándola con Cataluña y España. Los datos consultados provienen de defunciones por causa de muerte del Instituto Nacional de Estadística y del Institut d’Estadistica de Catalunya. El estudio epidemiológico se ha realizado mediante una agrupación de grandes causas de muerte; y la metodología usada es la estandarización indirecta. Los resultados muestran que entre 1900 y 1935, la esperanza de vida aumenta unos 20 años, con un mayor crecimiento a favor de las mujeres. Esta esperanza de vida a favor de Tarragona se debe a la menor incidencia de muertes provocadas por enfermedades infecciosas, la promoción de la calidad de vida a través de las pioneras acciones de los higienistas (principalmente de Reus entre 1910-20, la educación, un alto nivel de alfabetización de los padres, una buena alimentación en nutrientes y un buen clima.

  2. Desarrollo Local por el vehículo de la Cooperación Internacional Municipal. Entendiendo las conexiones y el contexto desde una perspectiva translocal

    NARCIS (Netherlands)

    Bontenbal, M.; Lindert, P.H.C.M. van

    2012-01-01

    El objetivo del presente artículo es contribuir al debate sobre la conexión de lugares y los efectos que pueden surgir con respecto al desarrollo local como resultado de dichas conexiones, al presentar evidencias empíricas de una forma específica de vínculos translocales, es decir canales

  3. Demanda infantil por serviços de saúde mental: sinal de crise Juvenile claim on mental health care: sign of crisis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Lúcia Boarini

    1998-06-01

    Full Text Available Este estudo é o resultado de uma reflexão sobre o significado histórico da alta demanda infantil aos serviços de saúde mental na rede pública de saúde. Através da literatura produzida sobre o tema infância, buscamos recuperar aspectos concernentes à sua constituição enquanto produção social. Pontuamos a existência de uma crise para a infância - enquanto categoria histórica - na pós-modernidade e destacamos algumas rupturas presentes no "pensar" sobre a infância. Ao nos referirmos a todas as crianças como "crianças em si"², negamos que a grande maioria delas são tratadas como "crianças tão somente"³ ou seja, apenas pelo dado da maturação biológica. Identificamos que tal crise, para as "crianças tão somente" - pertencentes às classes populares - não é exclusiva da era pós-moderna.This study is a result of the reflection on the historical meaning of the high juvenile claim on mental health care in public health care units. Through literature about childhood subject, we attempted to recover aspects concerning to its formation since social production. We point out the existence of a childhood crisis - while historical category - in post modern times and we emphasise the presence of some breaks in that childhood reflection. When referring to all children as "children as a whole"4, we deny that most of them are treated as "children by themselves", for instance, just by their biological maturation. We identified that such crisis in "children by themselves"5 - from working classes - does not belong exclusively to the post-modern times.

  4. Organizaciones sociales y desarrollo local

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Inostroza Fernández

    2010-01-01

    Full Text Available En este trabajo se analizan dos temas de gran interés: por una parte, las organizaciones sociales y, por la otra, el desarrollo local, ambas tienen relación directa con la política de desarrollo. Estos temas estarán presentes en todo el desarrollo del presente texto. En este siglo XXI la política de desarrollo estaá muy condicionada por las relaciones internacionales de lucha contra la pobreza; tendrá que aumentar la ayuda internacional en casos de hambrunas y catástrofes, producto del calentamiento global, así como del problema de la migración, las guerras locales y el peligro de una guerra global. La idea es no seguir con el desarrollo con destrucción. La política de desarrollo debe dar soluciones para los países pobres y ricos; ello exige un análisis especial de las megatendencias: globalización, transnacionalización y regionalización, tres escenarios claves del mundo contemporáneo que nos hacen pensar en una forma de soluciones planetarias, que favorezcan el desarrollo de una capacidad de gobierno a escala mundial; es decir, una gobernanza global que actúe en las coyunturas conflictivas, en situaciones de guerras locales y ante el problema del calentamiento global (manejo de una capacidad de gobierno global, una gobernabilidad activa y un proyecto de gobierno mundial.

  5. Gestión por procesos de matenimiento de motores fuera de borda con propuesta de mejoramiento de desarrollo tecnológico en el Taller de la Base Naval Sur de la Armada del Ecuador. Periodo 2013.

    OpenAIRE

    Ortega Valdez, Elio Jonathan

    2014-01-01

    La tesis pretende mejorar los niveles de eficiencia de las actividades del Taller Maestranza para generar un mayor beneficio a los repartos navales que solicita sus servicios. El objetivo de la tesis es evaluar la gestión por procesos en el mantenimiento de motores fuera de borda y plantear una propuesta de mejoramiento de desarrollo tecnológico en el Taller Maestranza de la Base Naval Sur de la Armada del Ecuador, durante el periodo del año 2013. Se realizó un análisis de los procesos de ma...

  6. Avaliação de habilidades de linguagem e pessoal-sociais pelo Teste de Denver II em instituições de educação infantil Evaluacion de habilidades de lenguaje y personal-sociales por el Test de Denver II em instituiciones de educacion infantil Evaluation of language and personal social abilities by the Denver Test II in institutions of infantile education

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Andrade Rezende

    2005-03-01

    Full Text Available Supervisão e promoção do desenvolvimento infantil são cuidados necessários às crianças que freqüentam creches e pré-escolas. Organizações de saúde internacionais e nacionais têm sistematizado estratégias para tal, porém nas instituições brasileiras estas ações são pouco realizadas. OBJETIVO: Avaliar, pelo segundo ano consecutivo, habilidades das áreas de linguagem e pessoal-social de uma coorte de crianças que freqüentam 3 creches da cidade de São Paulo. MÉTODO: O grupo amostral foi constituído por 30 crianças de 0 a 4 anos, de nível sócio-econômico homogêneo segundo instrumento para avaliação de nível de pobreza urbana. Segundo este instrumento todas as famílias estavam na faixa superior de classificação. Para avaliação do desenvolvimento foi usado o Teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver II, empregado em dois momentos distintos no primeiro ano de acompanhamento da coorte, e uma vez no segundo ano. RESULTADOS: Na área pessoal-social a melhora foi significante da 1ª para a 2ª avaliação, o que não ocorreu na área de linguagem, ao longo das 3 avaliações. No entanto, a partir dos 3 anos de idade as crianças passaram a obter resultados piores. Quanto aos sexos não houve diferenças significantes nos desempenhos nas duas áreas. CONCLUSÃO: É possível que as habilidades das crianças na área pessoal-social tenham sido incrementadas pelas condições das instituições, o que não ocorreu na de linguagem. Não se pode afirmar a causa destes acontecimentos, embora seja intrigante a proporção adulto/criança que diminui após as crianças completarem 3 anos de idade, mas outras pesquisas são necessárias, inclusive a continuidade desta coorte.La supervisión y promoción del desarollo infantil son cuidados necesários a los niños que frequentan jardines infantiles y pré-escolares. Las organizaciones de salud internacionales y nacionales tienem sistematizado estratégias para tal, pero en

  7. Desarrollo de métodos para la evaluación integrada de propiedades mecánicas y superficiales inducidas en materiales metálicos mediante tratamiento superficial por ondas de choque generadas por láser

    OpenAIRE

    Ruiz de Lara de Luis, Leonardo

    2016-01-01

    El tratamiento superficial por ondas de choque generadas por láser, LSP, es una técnica cuyo principal objetivo es el de la modificación del estado tensional de las primeras micras en profundidad de materiales metálicos. En sus comienzos está técnica fue empleada para inducir tensiones residuales de compresión en superficie, pero mientras se avanzaba en su desarrollo se empezaron a observar otros efectos. Profundizando en ellos se llega a la conclusión de que existe una fuerte relación entre ...

  8. DESARROLLO, GLOBALIZACION E INTEGRACION FRONTERIZA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Bedoya Barco

    2000-05-01

    Full Text Available Se comienza con una breve referencia a la evolución que ha tenido el concepto “Desarrollo Económico” destacando la influencia de los modos de inserción internacional en el concepto y en la trayectoria del desarrollo económico de América Latina. Se destacan los principales aspectos que marcaron la crisis del modelo de desarrollo adoptado y las medidas de política económica propuestas por el F.M.I. , el Banco Mundial y después, por el denominado “consenso de Washington” , para superar la crisis y poner en marcha un nuevo modelo que, en lo fundamental, se basa en utilizar los mecanismos de mercado como estrategia apropiada para el desarrollo. En este marco se menciona el fracaso de la estrategia de integración económica Regional originado, entre otras razones, por el mismo modelo de desarrollo adoptado. Se hace una referencia al aspecto de la integración fronteriza para señalar la ineficiencia de las estrategias adoptadas en este sentido en contraste con la claridad del diagnóstico elaborado en su oportunidad por el B.I.D. Se aborda este aspecto con el fin de enfatizar la posibilidad de un desarrollo regional desde una perspectiva binacional fronteriza.

  9. Uma experiência com o uso da Lousa Digital Interativa por profissionais da educação infantil / An experience with the use of Digital Interactive Whiteboard by early childhood professionals

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elaine Messias Gomes

    2011-04-01

    Full Text Available Diante da grande presença das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC em nossa sociedade, é possível perceber que os ambientes escolares também estão sendo invadidos por diferentes tecnologias, sendo que uma delas é a Lousa Digital Interativa. Pelo fato desta tecnologia oferecer diferentes tipos de ferramentas que são interessantes para serem utilizadas em atividades pedagógicas para as crianças inseridas no contexto escolar da educação infantil, surgiu a necessidade de elaborar junto com profissionais atuantes nesta etapa da educação básica, diferentes práticas pedagógicas possíveis de serem realizadas fazendo uso da lousa digital interativa.AbstractGiven the large presence of Information and Communication Technology (ICT in our society, it is possible to see that school environments are also being invaded by different technologies, one of which is the Interactive Digital Whiteboard. Because this technology offers many different tools that are interesting for use in educational activities for children included in the school context of early childhood education, the need to draw together professionals working with this stage of education, different teaching practices to be possible performed by making use of digital interactive whiteboard.

  10. Tendencias del desarrollo regional en el nuevo entorno económico de México. Un análisis por entidades federativas, 1990-2000

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Manuel Maldonado Montoya

    2012-01-01

    Full Text Available En este trabajo se indaga si la apertura de la economía mexicana ha producido convergencia del desarrollo regional. Se utilizan las entidades federativas como unidad de observación y se establece su grado de desarrollo considerando los valores medios y la distribución de escolaridad, salud e ingreso per cápita. Un hallazgo del trabajo es que cuanto más alto es el valor medio de las variables, más igualitariamente tienden a distribuirse. El otro hallazgo es que no se observa convergencia. El trabajo concluye con una breve discusión de los factores que pueden influir en las perspectivas de la convergencia.

  11. AUDITORIA DOS REGISTROS NA CONSULTA DE ENFERMAGEM ACOMPANHANDO O CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jessica Bentes Abdon

    2009-01-01

    Full Text Available La auditoría viabiliza el desarrollo de indicadores de asistencia, criterios de evaluación y consecuente creación de nuevos conocimientos. El objetivo fue evaluar la calidad de los registros del examen físico en la consulta de Enfermería, durante el acompañamiento del crecimiento y desarrollo infantil, mediante la aplicación de la auditoría en los historiales médicos. Investigación retrospectiva, de proceso y documental, con planteo cuantitativo, hecha en el Centro de Desarrollo Familiar (CEDEFAM, en noviembre del 2007. Muestra compuesta por 146 historiales iniciados en el año 2006, seleccionados de modo casual y simple. Se analizaron datos referentes a la identificación del cliente y del profesional, estructura del domicilio, presencia de tachaduras y examen físico. Los datos antropométricos, 80% fueron completados de forma correcta, 15% de una manera incompleta, 5% no fueron completados y 0% incorrectos; todos los otros datos estaban abajo de este porcentaje. Se concluye que es necesario explicar a los profesionales y académicos la importancia de rellenar de modo adecuado el historial, ofreciendo alternativas para mejorar la calidad de las anotaciones.

  12. Fecundidad y mortalidad en Córdoba (1991 en regiones con diferente desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arias Toledo, Bárbara

    2005-01-01

    Full Text Available Con los datos del Censo de 1991 se estimó la fecundidad, mediante métodos directos, con la información sobre niños nacidos vivos en el último año de mujeres en edad fértil. La mortalidad fue estimada indirectamente, con la información de hijos nacidos vivos y sobrevivientes de aquellas mujeres. Estos indicadores fueron calculados para subdivisiones tipificadas en trabajos previos de acuerdo a un Índice de Desarrollo Socio-Demográfico en niveles Bajo, Medio-Bajo, Medio, Medio Alto y Alto. Los resultados indican que los niveles de mayor desarrollo socio demográfico, en particular el nivel Medio Alto, tienen menor fecundidad, mientras que la mayor coincide con un menor nivel de desarrollo. Respecto a la mortalidad, son los niveles de menor desarrollo los que poseen las más altas probabilidades de muerte, mayor mortalidad infantil y menor esperanza de vida. Por el contrario, la menor mortalidad es característica del nivel Medio Alto. Se concluye que el que ha seguido la más fuerte tendencia de disminución de fecundidad y mortalidad es el Medio Alto, que reúne los departamentos que tienen mayor desarrollo en agricultura, ganadería y turismo, y menor concentración urbana que la ciudad capital (nivel Alto. Por otra parte, con los mayores indicadores aparecen los niveles Medio Bajo y Bajo, con economía en retroceso y escaso acceso a centros sanitarios de media y alta complejidad.

  13. DESARROLLO DE UN KIT MOLECULAR PARA LA DETECCION DE GENES DE VIRULENCIA POR PCR MULTIPLE EN BIOPSIAS GASTRICAS DE PACIENTES INFECTADOS CON HELLCOBACTER PYLORL

    OpenAIRE

    GARCIA CANCINO, APOLINARIA

    2008-01-01

    • Origen: La infección por Helicobacter pylori constituye en la actualidad un problema importante en salud pública, por el tipo de patologías que se asocian con este microorganismo, por el costo que le significa al sistema de salud público y privado, especialmente, por el riesgo para el paciente si persiste la infección con cepas de mayor poder patógeno. La infección por H. pylori se asocia con patologías gastroduodenales inflamatorias crónicas, linfoma MALT y cáncer gástrico. El principal...

  14. Generación de pagos por certificados de reducción de emisiones, bajo el mecanismo de desarrollo limpio para cercos vivos en la cuenca alta del Río Pasto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Sabogal-Aguilar

    2007-01-01

    Full Text Available Este artículo es resultado del proyecto de Restauración y Protección de Agroecosistemas Estratégicos en la Captura de Carbono, Municipio de Pasto, Nariño. Explora la posibilidad que tienen las comunidades y propietarios de pequeños predios de la Cuenca Alta del Río Pasto de contribuir a la mitigación del Cambio Climático a la vez que obtienen ingresos monetarios y otros benefi cios por la participación en proyectos del Mecanismo de Desarrollo Limpio forestales. El documento presenta una metodología novedosa de participación de comunidades de bajos ingresos en proyec tos MDL forestales que se diferencia de las existentes por el alto contenido de participación y confi anza generada entre los pequeños productores y las instituciones desarrolladoras. Se concluye con la evidencia de viabilidad del proyecto MDL forestal planteado y los benefi cios que generó el proyecto en términos académicos, de desarrollo comunitario y de generación de potenciales proyectos que pueden ser desarrollados con posterioridad.

  15. Factores de riesgo de la infección por Giardia lamblia en niños de guarderías infantiles de Ciudad de La Habana, Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fidel Ángel Núñez

    Full Text Available En un estudio longitudinal sobre giardiasis desarrollado durante 18 meses en tres guarderías infantiles de Ciudad de La Habana, describimos un grupo de niños con tendencia o "predisposición" a la infección por Giardia lamblia; a los que se les encontró con síntomas clínicos más asociados a las diarreas. Este estudio de casos y controles se desarrolló para conocer si algunos factores socioeconómicos y hábitos higiénicos estaban asociados con este fenómeno. No se encontraron diferencias entre ambos grupos en las tasas de hacinamiento, el índice de personas por cama, en la carencia de determinados equipos eléctricos, en el nivel escolar de las madres, y en el promedio del ingreso familiar; sin embargo, predominó una frecuencia mayor de padres con nivel escolar menor de 12 grado en los casos que en los controles. No se encontraron diferencias entre ambos grupos en cuanto a la ausencia de lavado de manos antes de comer y después de defecar, pero se encontró un mayor porcentaje de lavado incorrecto de vegetales, y una menor frecuencia del hábito de hervir el agua de consumo en las familias de los casos. Estos resultados demuestran el papel del agua como vehículo de transmisión en la giardiasis y la importancia de algunos factores epidemiológicos.

  16. Factores de riesgo de la infección por Giardia lamblia en niños de guarderías infantiles de Ciudad de La Habana, Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Núñez Fidel Ángel

    2003-01-01

    Full Text Available En un estudio longitudinal sobre giardiasis desarrollado durante 18 meses en tres guarderías infantiles de Ciudad de La Habana, describimos un grupo de niños con tendencia o "predisposición" a la infección por Giardia lamblia; a los que se les encontró con síntomas clínicos más asociados a las diarreas. Este estudio de casos y controles se desarrolló para conocer si algunos factores socioeconómicos y hábitos higiénicos estaban asociados con este fenómeno. No se encontraron diferencias entre ambos grupos en las tasas de hacinamiento, el índice de personas por cama, en la carencia de determinados equipos eléctricos, en el nivel escolar de las madres, y en el promedio del ingreso familiar; sin embargo, predominó una frecuencia mayor de padres con nivel escolar menor de 12 grado en los casos que en los controles. No se encontraron diferencias entre ambos grupos en cuanto a la ausencia de lavado de manos antes de comer y después de defecar, pero se encontró un mayor porcentaje de lavado incorrecto de vegetales, y una menor frecuencia del hábito de hervir el agua de consumo en las familias de los casos. Estos resultados demuestran el papel del agua como vehículo de transmisión en la giardiasis y la importancia de algunos factores epidemiológicos.

  17. Desarrollo de un método de simulación física de zonas térmicamente afectadas en soldaduras de acero, para estudios de propagación de grietas por fatiga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Fernando Atehortua-López

    2016-05-01

    Full Text Available Se presenta el desarrollo de un método de simulación física, a través del sistema Gleeble, de las zonas térmicamente afectadas de uniones soldadas de aceros estructurales (A283 Gr. C y A106 Gr. B, para el estudio de la propagación de grietas por fatiga. Para ello fue necesario utilizar probetas de 90 mm de largo, 49,5 mm de ancho y 7 mm de espesor, en una configuración que no se encuentra dentro de los estándares del sistema para este tipo de simulaciones. Con este método se reprodujeron satisfactoriamente, y por separado, en diferentes probetas del metal base correspondiente, la zona de grano fino, la zona de grano grueso y una zona de múltiples pasadas presentes en uniones soldadas fabricadas por FCAW. Las zonas simuladas fueron reproducibles, homogéneas, no presentaron defectos ni tensiones residuales y tuvieron un tamaño considerablemente grande, además que las características microestructurales (como el tamaño de grano y el porcentaje de fases fueron muy similares a su contraparte real, lo que permitió estudiar por primera vez el efecto neto de la microestructura sobre el comportamiento a la fatiga en estas zonas. De esta manera, el desarrollo realizado permitió aumentar considerablemente las aplicaciones y las ventajas que esta técnica puede tener, además de mejorar la comprensión del comportamiento a la fatiga de las soldaduras de acero.

  18. La política de salud infantil en Colombia: ¿realidad o utopía?

    OpenAIRE

    Córdoba Sánchez, Claudia Isabel; Pontificia Universidad Javeriana

    2011-01-01

    El siguiente ensayo expone de manera tangencial por qué la actual política de salud infantil para Colombia, no ha tenido el impacto buscado para que garantice no sólo la salud y el desarrollo de los niños en todas sus dimensiones, sino la conquista de un país justo que propenda por el logro de la felicidad para cada uno de ellos. Con este objetivo, se muestra cómo los niños  siguen siendo los chivos expiatorios de la sociedad,  a pesar de la promulgación y divulgación de los derechos de los n...

  19. CRESCIMENTO INFANTIL: ANÁLISE DO CONCEITO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flávia Paula Magalhães Monteiro

    2016-01-01

    Full Text Available El objetivo fue analizar el concepto de crecimiento infantil mediante identificación de elementos atributos y consecuencias que componen el fenómeno. Para análisis de concepto que fue basado en 41 estudios, se utilizaron el modelo de análisis evolutivo y la revisión integradora de la literatura. Para selección de las producciones, se buscaron las bases de datos Scopus, Cinahl y Lilacs, el portal de PubMed e la biblioteca Cochrane. El crecimiento se ha presentado diferentes connotaciones, incluyendo aspectos sociales y fisiológicos como parte del dominio físico del desarrollo del niño. Atributos y consecuencias identificadas traen amplia percepción acerca del fenómeno analizado, teniendo en cuenta que vinculan diversos aspectos relacionados con otros estudios sobre crecimiento infantil. La comprensión teórica del desarrollo infantil puede proporcionar a enfermeros conocimiento en profundidad sobre los factores que implican este proceso, facilitando decisiones a través de medidas de intervención.

  20. ESCRITA INFANTIL: A CIRCULAÇÃO DA CRIANÇA POR REPRESENTAÇÕES SOBRE GÊNEROS DISCURSIVOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristiane Carneiro CAPRISTANO

    2014-06-01

    Full Text Available • RESUMO: O propósito deste artigo é o de refletir sobre a circulação imaginária das crianças por representações sobre gêneros discursivos. Tem-se como objetivo mais específico investigar como a circulação por essas representações mostra-se na projeção que a criança faz de um (ou mais destinatário(s para o (seu enunciado. Para a realização deste estudo, assume-se o conceito de gênero do discurso como proposto por Bakhtin (2000. Na análise dos enunciados escritos infantis selecionados, privilegiou-se um traço, essencial e constitutivo, dessa definição de gênero: o fato de os tipos relativamente estáveis de enunciados terem, sempre, um direcionamento, um endereçamento (BAKHTIN, 2000. Partindo dos conceitos de endereçamento e de outro – este último segundo a proposta de Authier-Revuz (1982, 1990 –, supõe-se que, em enunciações escritas ou faladas, o sujeito precisa negociar com os outros (outros dizeres, outros registros, outros significantes e, também, outros destinatários que o constituem e determinam a emergência dos enunciados que produz. A análise dos enunciados infantis permitiu observar dois fatos importantes e interligados: a não univocidade e a flutuação no endereçamento desses enunciados. • PALAVRAS-CHAVE: Aquisição da escrita. Gêneros do discurso. Relações intergenéricas.

  1. ESCRITA INFANTIL: A CIRCULAÇÃO DA CRIANÇA POR REPRESENTAÇÕES SOBRE GÊNEROS DISCURSIVOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristiane Carneiro CAPRISTANO

    2014-12-01

    Full Text Available O propósito deste artigo é o de refletir sobre a circulação imaginária das crianças por representações sobre gêneros discursivos. Tem-se como objetivo mais específico investigar como a circulação por essas representações mostra-se na projeção que a criança faz de um (ou mais destinatário(s para o (seu enunciado. Para a realização deste estudo, assume-se o conceito de gênero do discurso como proposto por Bakhtin (2000. Na análise dos enunciados escritos infantis selecionados, privilegiou-se um traço, essencial e constitutivo, dessa definição de gênero: o fato de os tipos relativamente estáveis de enunciados terem, sempre, um direcionamento, um endereçamento (BAKHTIN, 2000. Partindo dos conceitos de endereçamento e de outro - este último segundo a proposta de Authier-Revuz (1982, 1990 -, supõe-se que, em enunciações escritas ou faladas, o sujeito precisa negociar com os outros (outros dizeres, outros registros, outros significantes e, também, outros destinatários que o constituem e determinam a emergência dos enunciados que produz. A análise dos enunciados infantis permitiu observar dois fatos importantes e interligados: a não univocidade e a flutuação no endereçamento desses enunciados.

  2. Esteatose hepática na obesidade infantil: investigação por imagem = Hepatic steatosis in obese children: imaging investigation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Soder, Ricardo Bernardi

    2009-01-01

    Conclusões: dentre as vantagens e desvantagens próprias de cada método de imagem, a ressonância magnética é considerada a melhor modalidade no diagnóstico e quantificação da infiltração gordurosa hepática. No entanto, a investigação por imagem poderá ser iniciada com um método menos sofisticado, como a ultrassonografia, que é uma alternativa mais acessível e econômica

  3. El testimonio infantil ante el abuso sexual

    OpenAIRE

    Vera Temiño, Alba

    2012-01-01

    Se aborda la problemática de la evaluación del testimonio infantil en los casos de abuso sexual. Se hace un recorrido por las dificultades que plantea este tipo de análisis y se profundiza en las herramientas forenses que la psicología ha creado para su investigación

  4. Canção Popular Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Josué Silva Filho

    2011-07-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2011n24p92 Articulado por Naine Lopes (www.letras.com.br/perfil/naine encontramos uma interessante resenha sobre a canção popular infantil que passamos a reproduzir:

  5. Canção Popular Infantil

    OpenAIRE

    Silva Filho, João Josué

    2011-01-01

    http://dx.doi.org/10.5007/1980-4512.2011n24p92 Articulado por Naine Lopes (www.letras.com.br/perfil/naine) encontramos uma interessante resenha sobre a canção popular infantil que passamos a reproduzir:

  6. O conflito sexual infantil abordado de um ponto de vista psicanalítico por Egas Moniz, o pai da psicocirurgia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sophie Maurissen

    2012-09-01

    Full Text Available Em sua conferência sobre O conflito sexual, proferida no Congresso Luso-Espanhol das Associações para o Progresso das Ciências e publicada em 1921, Egas Moniz aplica o método psicanalítico em dois casos clínicos, utilizando para isso o divã e fazendo uso da associação livre, da associação de ideias, assim como da análise dos sonhos. Esse neurocirurgião, principalmente reconhecido por seus estudos sobre a leucotomia pré-frontal, foi a primeira pessoa a se referir e a recorrer à psicanálise em Portugal. De fato, tal como Freud, Egas Moniz analisou dois casos da literatura apoiando-se no método analítico: o caso de Júlio Dinis em 1924 e o de Camilo em 1925. No entanto, sua contribuição à psicopatologia parece assombrada por seu trabalho sobre a leucotomia, que lhe valeu o Prêmio Nobel de Fisiologia em 1949.

  7. ¿Infancia sin trabajo o Infancia trabajadora? Perspectivas sobre el trabajo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Rausky

    2009-01-01

    Full Text Available Desde diferentes instituciones y actores circulan discursos en relación con el trabajo infantil; comúnmente los mismos suelen estar teñidos de referencias morales negativas, sustentadas en la idea de que la ejecución de actividades laborales por parte de los niños y las niñas va en detrimento de su bienestar y de lo esperado para dicha etapa de la vida. En el presente artículo me propongo analizar uno de esos discursos, en particular aquél que han construido los organismos no gubernamentales sobre el trabajo infantil, revisando tanto los desarrollos conceptuales como las propuestas de política y las posiciones asumidas (abolicionismo versus proteccionismo frente al trabajo de las personas menores. ¿Qué consideraciones elaboran en torno a las actividades laborales de niños y niñas? ¿Qué concepciones sobre la niñez subyacen? ¿Qué líneas de acción proponen frente a la problemática? Cada uno de ellos está cargado de valores y atravesado por conflictos ideológicos en torno a lo que se considera apropiado para la niñez. Para llevar a cabo el análisis, seleccioné las visiones que sostienen organismos con miradas contrapuestas y que han destinado gran atención a la temática que aquí nos ocupa. Por un lado, la Organización Internacional del Trabajo y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, que plantean la erradicación del trabajo infantil. Por otro lado, la perspectiva que plantea el Instituto de Formación para Educadores de Jóvenes, Adolescentes y Niños Trabajadores de América Latina y el Caribe (Ifejant, institución que apoya y promueve el trabajo infantil.

  8. Management of infantile spasms.

    Science.gov (United States)

    Nelson, Gary Rex

    2015-10-01

    West syndrome, or infantile spasms syndrome is a frequently catastrophic infantile epileptic encephalopathy with a variety of etiologies. Despite the heterogeneous nature of causes of infantile spasms, a careful diagnostic evaluation can lead to diagnosis in many patients and may guide treatment choices. Magnetic resonance imaging (MRI) brain remains the highest yield initial study in determining the etiology in infantile spasms. Treatment of infantile spasms has little class I data, but adrenocorticotropic hormone (ACTH), prednisolone and vigabatrin have the best evidence as first-line medications. Other therapies including the ketogenic diet and other anti-epileptics medications may also prove useful in the treatment of infantile spasms. In general, more studies are needed to determine the best treatment regimen for this condition. Prognosis is generally poor, with the majority of patients having some or profound neurocognitive delays. Patients without delays at diagnosis and without an identifiable etiology, if treated appropriately, have the greatest likelihood of a normal outcome.

  9. Propuesta de intervención para el desarrollo de la competencia comunicativa oral en niños del primer curso del segundo ciclo de educación infantil: Conciencia fonológica mediante rincones de trabajo

    OpenAIRE

    Tresserra-Adzet, Glòria

    2015-01-01

    En el presente trabajo de fin de grado se ha abordado el tema de la competencia comunicativa oral, poniendo especial énfasis en la dicción, mediante la cual se habla sobre el concepto de conciencia fonológica. También se describe la metodología de rincones de trabajo, destacando su importancia, su organización y componentes y el modo de llevarlos a cabo en el aula, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de los niños, entre 3 y 4 años, respecto a su desarrollo del lenguaje. Seguid...

  10. Incidencia de la estimulación temprana en el desarrollo socio-afectivo en los niños/as de 3 a 5 años que asisten al Proyecto del Fondo de Desarrollo Infantil FODI del cantón Paute durante el período 2007-2008

    OpenAIRE

    Timbi Togra, María Elizabeth

    2008-01-01

    Durante el desarrollo del niño/a menor de cinco años lo primordial sería una correcta estimulación temprana, fortaleciendo el crecimiento y desarrollo normal del niño/a dando paso a la identificación de anomalías si existiesen. El estudio del capítulo uno describe a la estimulación tiene como objeto desarrollar, la potencialidades, habilidades y destrezas de los niños/as mediante las cuatro áreas fundamentales; cognitivo, leguaje, motriz fina y gruesa y socio-afectivo, tomando en cuenta qu...

  11. Evaluación y desarrollo de metodologías para la determinación de elementos traza en aceros por ICP-MS

    OpenAIRE

    Padilla Rodríguez, Isabel

    2002-01-01

    El trabajo consiste en el desarrollo de metodologias analiticas para la determinación de B,Nb,Ta,Zr,Hf y W en aceros mediante ICP-MS. Su analisis, dentro de los rangos de concentración requeridos (ug-g-1), presenta importantes dificultades cuando se aplican las metodologias normalizadas. Se han aplicado diversos procedimientos para el tratamiento de las muestras y diferentes sistemas de introduccion de muestras, antes de realizar las medidas analiticas finales mediante ICP-MS. Se han consider...

  12. Inmigración bielorrusa ambiental por desarrollo de la industria nuclear en la provincia de Granada. Estudio metodológico

    OpenAIRE

    Alena Kárpava

    2014-01-01

    Este artículo recoge la parte metodológica de la Tesis Doctoral Implicaciones de los programas de acogida temporal de los menores, víctimas de la catástrofe nuclear de Chernóbyl, en el desarrollo de la inmigración ambiental bielorrusa en la provincia de Granada. Integración en el espacio de la paz intercultural, defendida en el Instituto de la Paz y los Conflictos, Universidad de Granda, en octubre de 2013. La introducción del presente trabajo recoge los antecedentes de la investigación. En l...

  13. Desarrollo de una aplicación para la gestión de recorridos virtuales formados por imágenes panorámicas

    OpenAIRE

    VERDÚ MARCO, CARLOS

    2015-01-01

    [ES] En este proyecto se documenta el proceso de desarrollo de una aplicación web para la creación, edición y gestión de recorridos virtuales formados a partir de imágenes panorámicas (360º). La aplicación da la posibilidad de, entre otras cosas, añadir a éstas elementos denominados Hotspots, los cuales permiten al usuario navegar entre las distintas imágenes que componen el recorrido así como ver información o contenido multimedia relacionado con los lugares representados en la imagen panorá...

  14. Intoxicação por chumbo e saúde infantil: ações intersetoriais para o enfrentamento da questão

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Padula Niura Aparecida de Moura Ribeiro

    2006-01-01

    Full Text Available Inquérito epidemiológico realizado pela Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo e Secretaria Municipal de Saúde de Bauru visou à realização de exames de plumbemia em 853 crianças de 0 a 12 anos, em Bauru, São Paulo, Brasil (2002, a partir de indícios de chumbo oriundo de resíduos industriais nas proximidades de uma fábrica de baterias. Os níveis sangüíneos de chumbo no grupo controle foram inferiores aos apresentados pelo grupo exposto (p < 0,05. Mediante a existência de 314 crianças com taxas de plumbemia superiores àquelas aceitáveis pelo Centers for Disease Control and Prevention (10µgPb/dl sangue, foi desencadeado um conjunto de ações com participação dos serviços públicos, universidades e voluntariado, para promover o diagnóstico e a assistência à saúde da população atingida. Ações emergenciais, visando a reduzir riscos de recontaminação, incluíram a raspagem de camada superficial das vias públicas, resultando em 1.392m³ de terra contendo material tóxico, que permanece depositada nas dependências da fábrica. Foi promovida a aspiração de poeira do interior das residências e a lavagem e vedamento das caixas d'água. O Grupo de Estudo e Pesquisa da Intoxicação por Chumbo em Crianças de Bauru, por meio deste trabalho, faz o compartilhamento de uma experiência intersetorial, multidisciplinar e interinstitucional.

  15. EL SOL COMO ALTERNATIVA PARA PRODUCIR ENERGÍA ELÉCTRICA: PROPUESTA PARQUE INFANTIL PARA LA CIUDAD DE CÚCUTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karla Yohana Sánchez-Mojica

    2015-06-01

    Full Text Available La problemática del consumo descontrolado de energía eléctrica en el mundo y su constante crecimiento, es el escenario para el desarrollo de esta investigación que busca adelantar una propuesta para crear un parque infantil por parte de estudiantes de la Institución educativa Carlos Ramírez Paris, que funcione con energía solar como estrategia de sensibilización a la comunidad en general sobre el uso de energías limpias en la ciudad y en Colombia. Los estudiantes plantean la idea desde el programa ondas en una investigación que responde a una necesidad inmediata que los motiva como lo es un parque de diversiones público, sin embargo, es una alternativa para pensar en proyectos macro de desarrollo para la ciudad. Con esta propuesta se pretende diseñar una maqueta de un parque infantil a pequeña escala donde los estudiantes plasmen su iniciativa y se muestre la aplicación de la energía solar para el funcionamiento de algunos atractivos; una de los principales objetivos del proyecto es responder a la curiosidad de los estudiantes por saber cómo es el funcionamiento de este tipo de energía haciendo uso de los paneles solares.

  16. Vigabatrin for infantile spasms.

    Science.gov (United States)

    Pesaturo, Kimberly A; Spooner, Linda M; Belliveau, Paul

    2011-03-01

    Infantile spasms describe a pediatric epilepsy syndrome characterized by frequent clusters of brief symmetric muscle contractions; the condition is often associated with developmental delay. When infantile spasms are accompanied by hypsarrhythmia on electroencephalogram, the condition is labeled West syndrome. The mainstay of treatment for infantile spasms is adrenocorticotropic hormone; however, vigabatrin, a vinyl derivative of γ-aminobutyric acid, has been used for the treatment of infantile spasms in Europe since 1989. In 2009, vigabatrin was approved by the United States Food and Drug Adminstration (FDA) for use as monotherapy in the treatment of infantile spasms in patients aged 1 month-2 years when the benefits of treatment outweigh the risks. Results from numerous trials examining the role of vigabatrin in infantile spasms have been published; many of these trials were small, open-label, or noncontrolled. Although clinical trials have provided some insight into the utility of vigabatrin for the treatment of infantile spasms, these studies have notable limitations. In addition, vigabatrin is associated with a black-box warning that describes the potential for permanent bilateral concentric visual field defects. Currently, vigabatrin is available through a manufacturer-sponsored program in accordance with its FDA-approved Risk Evaluation and Mitigation Strategy. Although several guidelines recommend vigabatrin as a first-line therapy for infantile spasms, specifically infantile spasms related to tuberous sclerosis, it is still unclear whether vigabatrin should supersede hormone therapy as first-line therapy. Further research comparing the two therapies is needed.

  17. INFLUENCIA DEL USO DE MALLA PERLA Y ROJA EN LAS CONDICIONES MICRO-CLIMÁTICAS, DAÑO POR SOL Y DESARROLLO DE COLOR DE FRUTOS EN HUERTOS DE MANZANOS CVS. GALA Y FUJI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CATALINA UMANZOR

    Full Text Available RESUMEN El daño por sol y la falta de color de frutos producida por el exceso de radiación solar y altas temperaturas es el mayor problema productivo en los huertos de manzano en Chile. El objetivo de esta investigación fue evaluar el uso de mallas de colores como herramienta para el control de daño por sol y mejorar la coloración en manzanas. Durante la temporada 2012-13 y 2013-14 un huerto de manzanos ´Fuji´ y ´Gala´ fue cubierto con mallas de color Roja y Perla al 20% de sombreado, dejando árboles sin cubrir como control. Se realizó un registro de la temperatura del aire y fruto (ºC, humedad relativa (% y radiación fotosintéticamente activa total (PARtotal y difusa (PARdifusa (µmol m-2 s-1. Al momento de cosecha se cuantificó la incidencia de daño por sol con escala visual (% y el color de frutos a través de un equipo Color Hunter. En promedio, para ambas temporadas, la malla Roja redujo la transmisión de PARtotal en un 21%, mientras que la malla Perla en un 17%. La cantidad PARdifusa fue en promedio un 15% superior bajo la malla Perla que la malla Roja, incrementando con ello el desarrollo de color rojo de frutos en el cultivar Fuji. Durante la temporada 2012/13 ambas mallas redujeron en un 26% y 44% el daño por sol en frutos para los cultivares Gala y Fuji, respectivamente. Durante la temporada 2013/14 las mallas no redujeron significativamente el daño por sol en los frutos. Los resultados de este estudio sugieren que la malla Perla provee de mejores condiciones de luz para el desarrollo de color rojo de frutos en huertos de manzanos. No obstante, bajo las condiciones climáticas de Chile, ambas mallas (Roja y Perla presentan una efectividad solo relativa para el control de golpe de sol en manzanas.

  18. Evaluación del método cromogénico cinético para la determinación de endotoxinas bacterianas en el inyectable succinilcolina infantil 100 mg.

    OpenAIRE

    Nancy Burguet-Lago; Aylid Suárez-Castillo; Yamilka Herrera-Ledesma

    2015-01-01

    El objetivo del presente trabajo fue evaluar el método de lisado de amebocitos del Limulus (LAL) en su variante cromogénica cinética para la determinación de endotoxinas bacterianas en el inyectable succinilcolina infantil 100 mg. Esta variante moni torea el desarrollo de color a través del tiempo y emplea una curva estándar representada por el tiempo de reacción en función de la concentración conocida de endotoxinas, en un rango de 0,005 a 50 UE/mL...

  19. Programa complementario a las campañas preventivas de obesidad infantil dirigido al fomento de la autoestima en niños/as de entre 6-12 años

    OpenAIRE

    Nekotxea Lezaun, Kenya

    2014-01-01

    La obesidad infantil es una de las enfermedades más prevalentes en los países desarrollados y con gran repercusión por su asociación con las principales enfermedades crónicas. Los hábitos nutricionales, estilos de vida y la baja autoestima son los factores que contribuyen a su desarrollo. Varios estudios exponen la duda de si es el sobrepeso el que predice los problemas psicológicos o a la inversa. Visto esto, es necesario un abordaje que incida de igual manera en los tres factores. Ant...

  20. Mortalidad infantil en Cuba 1959-1999

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl Riverón Corteguera

    2001-09-01

    Full Text Available De 1959 a 1999, con los datos estadísticos disponibles, la mortalidad infantil en Cuba disminuyó en 81,3 %, la mortalidad neonatal precoz se redujo el 73,4 %, la mortalidad neonatal tardía el 83,6 % y la posneonatal en 86,0 %. Las reducciones obtenidas en el período se distribuyeron uniformemente entre todas las provincias, aunque la mayor disminución se produjo en las provincias centrales y occidentales. Los rubros que más disminuyeron sus tasas fueron: enteritis y otras enfermedades diarreicas, infecciones respiratorias agudas, afecciones perinatales en general y las meningitis, aunque todas las causas reducen la mortalidad en el período. La natalidad descendió el 51,3 %, la fecundidad lo hizo en 30 %, el crecimiento demográfico bruto de la población disminuyó el 59,8 %, el parto institucional aumentó en 65,9 %, el bajo peso al nacer descendió el 36,9 %, la mortalidad perinatal se redujo el 67,2 %, los nacidos vivos disminuyeron el 21,1 % y la supervivencia infantil a los 5 años aumentó el 3,8 %. Esto ha sido posible debido principalmente a la decisión política de priorizar el sector de la salud y muy especialmente la salud maternoinfantil adoptada por nuestro Estado a principios de la década de los 60, lo que permitió alcanzar avances en la organización, calidad de la atención y una amplia cobertura de los servicios de salud. También fueron elementos importantes, el mejoramiento del nivel de vida y de la educación alcanzados por la población, las mejoras logradas en la situación sanitaria y epidemiológica, la distribución equitativa de los alimentos que prioriza a la madre y al niño. Un elemento fundamental en la última década ha sido el desarrollo del "médico de la familia" en la atención primaria y el mejoramiento de la atención hospitalaria. Por otra parte han contribuido de manera notable el establecimiento del Programa Nacional de Atención Maternoinfantil, que abarca las inmunizaciones, el control de las

  1. DESPUÉS DE LA CRISIS DE 2007-2009, MÁS DE LO MISMO? Críticas al modelo de desarrollo por la integración del Cono Sul

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexis Saludjian

    2010-01-01

    Full Text Available El texto insiste sobre la temática de la integración regional. Después de la Cumbre de Mar del Plata en diciembre 2005, de la Cumbre de Córdoba en Julio 2006 y de la incorporación de Venezuela como miembro pleno del Mercosur, aparecen nuevos interrogantes sobre el tema de la integración regional y del modelo de desarrollo a la hora de la crisis de los subprimes en 2007. ¿Cuál será el equilibrio de las fuerzas entre los diversos actores económicos y políticos en la nueva configuración del Mercosur? ¿Cuál es el futuro de la Creación del Banco del Sur? ¿Simple reemplazo de las instituciones internacionales (FMI , BM, BID ya ampliamente desacreditadas por las crisis o nueva orientación de desarrollo con homogeneidad estructural y social, como prioridad política?

  2. Obesidad infantil: un nuevo enfoque para su estudio

    OpenAIRE

    Fabian Leonardo Muñoz Muñoz; Catalina Arango Álzate

    2017-01-01

    La Organización Mundial de la Salud ( OMS ) ha catalogado la obesidad infantil como la mayor crisis de la salud pública en el mundo. En su informe de 2014 indica que se registraron cuarenta y dos millones de niños menores de 5 años con sobrepeso; de ellos, treinta y cinco millones viven en países en desarrollo. La obesidad infantil es una enfermedad que tiene como origen una cadena causal compleja, de etiología multifactorial, en la que interactúan factores individuales y contextuales; e...

  3. Recurrent infantile digital fibromatosis

    African Journals Online (AJOL)

    We present a case of an 8-year-old-boy with recurrent infantile digital fibromatosis (IDF) who presented with new ... Keywords: fibrous tumors, inclusion body fibromatosis, infantile digital fibromatosis, spindle cells, Reye tumor .... watch-and-wait strategy for patients with histologically confirmed IDF nodules that do not cause ...

  4. La explotación sexual comercial infantil: una ganancia subjetiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leidy Bibiana Camacho Ordóñez

    2009-01-01

    Full Text Available La explotación sexual comercial infantil (Esci es un problema que crece día a día en nuestro país, y afecta considerablemente el desarrollo físico y psicológico de los menores y las menores de edad involucrados en estas prácticas. El estudio realizado por el grupo de investigación Crecer del programa de psicología de la Universidad Surcolombiana de Neiva, sintetizado en este artículo, abordó esta problemática en los municipios de Neiva, Campoalegre y Pitalito, del departamento del Huila, a través de un enfoque metodológico cualitativo. El estudio permitió encontrar que para los niños, niñas y adolescentes participantes en esta investigación, la explotación sexual comercial infantil representa una ganancia subjetiva, ante una historia de carencias económicas y afectivas.

  5. Impacto de la lactancia materna en la vacunación infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Deyanira La Rosa Hernández

    2013-03-01

    Full Text Available Dos de los factores más importantes que intervienen en la prevención de enfermedades infecciosas en el menor de un año son: la lactancia materna y la vacunación infantil. En el desarrollo de las respuestas inmunitarias inducidas por vacunas se precisa de un sistema inmunitario competente, en el que la lactancia materna juega un papel esencial como inductor de madurez inmunológica de la etapa posnatal. La lactancia materna exclusiva potencia las respuestas inmunitarias de la mayoría de los inmunógenos vacunales aplicados en los programas de inmunización infantil. Para enriquecer nuestros conocimientos sobre el efecto de la leche humana sobre la vacunación se realizó una revisión bibliográfica tras consultar las bases de datos Google, Medline y el Localizador de Información de Salud de Infomed con la utilización de descriptores como lactancia materna, vacunas, breast-feeding and vaccine.

  6. Estilo de funcionamiento familiar, pautas de crianza y su relación con el desarrollo evolutivo en niños con bajo peso al nacer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Mora Antó

    2005-05-01

    Full Text Available Esta investigación dio cuenta de la relación entre el estilo de funcionamiento familiar, los patrones de crianza y las edades de desarrollo evolutivo en niños, nacidos con bajo peso. El estudio descriptivo correlacional se realizó con 41 niños y sus madres, aplicándose cuestionarios sobre funcionamiento familiar, prácticas de crianza y desarrollo infantil. Los resultados señalaron la existencia de un funcionamiento familiar caracterizado por una cohesión amalgamada y una adaptabilidad caótica, una disciplina complaciente, falta de control y de límites claros en la díada madre-hijo. Se trataba de familias monoparentales, donde la temprana edad de concepción, elMadre solterismo y el apoyo de la familia extensa eran constantes. Las edades evolutivas registradas indicaron un desarrollo inferior a la edad cronológica, en la mayor parte de los casos; sin embargo, éstas tendieron a ser superiores al compararlas con las edades reales de los infantes. No se encontró una correlación estadísticamente significativa entre la edad de desarrollo y los diferentes factores del funcionamiento familiar para algunos de los rangos de edad considerados; sin embargo, no se lo descartó por completo, especialmente en lo referente al optimismo familiar.

  7. La formación por alternancia y el desarrollo rural en América Latina. El caso de Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    García-Marirrodriga, Roberto

    2005-06-01

    Full Text Available Rural development is not understood in the same way in such different contexts as the European and the Latin American. Some Institutions speak about a New Rurality in Latin America based on concepts like human development, social capital and equitable economic growth. Latin American agriculture is becoming more and more multifunctional and the rural development tends towards a territorial approach which strengths social effects. But in any rural area, sustainable development processes are favoured, in the first place, with the permanence of people in this environment. And, in second place, when those who perform changes have the appropriate education and training. This paper attempts to describe a unique educational system based on alternating training periods in the socio-professional environment and in the school. It also proposes an impact evaluation model of this training applying it to a Latin American rural area. It allows us to verify very successful results for the quality of life, the employment, the sustainability of agriculture and territorial equilibrium. More specifically, the case of Colombia is studied to analyse the way in which young students attending studies under alternating cycle, are capable of influencing the generation of local development processes because they become leaders of their own communities and build the fabric of society.

    [es] El desarrollo rural no se entiende de la misma manera en ámbitos tan diversos como el europeo y el latinoamericano. Algunas instituciones hablan de una Nueva Ruralidad en América Latina, basada en conceptos como desarrollo humano, capital social y crecimiento económico con equidad. La agricultura latinoamericana es cada vez más multifuncional y el desarrollo rural comienza a tener un claro enfoque territorial que refuerza los efectos sociales. Pero, en cualquier contexto rural, los procesos de desarrollo sostenible se favorecen, en primer lugar, con la permanencia de

  8. ¿Influyen los estilos parentales y la inteligencia emocional de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de educación infantil?

    OpenAIRE

    Ramírez Lucas, Ana; Ferrando, Mercedes; Sainz, Ana

    2015-01-01

    La inteligencia emocional se ha relacionado con varias facetas del éxito personal y social como son el bienestar psicológico, el rendimiento académico entre otras. Las emociones y su regulación se aprenden desde la infancia y están influenciadas por el contexto más próximo. El presente trabajo tienen por objetivo estudiar la relación entre los estilos parentales e Inteligencia emocional de los padres y la IE de sus hijos/as en edades tempranas. Han participado un total de 83 niños escolarizad...

  9. Avaliação da assistência materno-infantil prestada por uma equipe rural do Programa Saúde da Família Evaluación de la atención materno-infantil por un equipo rural del Programa de Salud de La Familia Evaluation of the maternal-infantile attendance give by a rural Health team of the Family Program

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudete Costa De Lima

    2007-09-01

    Full Text Available O presente estudo visa avaliar a qualidade da assistência à saúde infantil e as estratégias implementadas no serviço de puericultura de uma equipe do Programa de Saúde da Família, do município de Teixeiras-MG, enfocando a situação de saúde e nutrição das famílias estudadas. Investigaram-se os prontuários de todas as puérperas (49 acompanhadas pela assistência pré-natal e selecionaram-se os prontuários (26 dos recém-nascidos que compareceram à consulta do serviço de puericultura. A média de idade materna foi 27,5 anos (± 5,5. A maioria das mães (81,8% teve gestação a termo. O peso médio das crianças ao nascer foi de 3.060 (±448 g, 63,6% compareceram a menos de 4 consultas durante o período estudado, 100% das crianças eram amamentadas e apenas 8,3% referiram história de internação hospitalar. Os resultados permitiram a identificação de importantes informações sobre a qualidade da assistência prestada ao grupo materno-infantil e contribuíram para auxiliar o planejamento de ações efetivas que possibilitaram um melhor conhecimento das condições de saúde.El estudio tiene como objetivo evaluar la calidad de la atención de la salud de los niños y las estrategias implementadas en el servicio de puericultura de un equipo rural del Programa de Salud de la Familia, de Teixeiras - Minas Gerais (Brasil, con énfasis en la situación de salud y nutrición de las familias estudiadas. Fueron investigados los prontuarios de todas las puérperas (49 de atención prenatal y se realizó la selección de los (26 prontuarios de los recién-nacidos que comparecieron a la consulta del servicio de puericultura. La edad media de las madres fue 27,5 anos (± 5,5. La mayoría de las madres (81,8% tuvieron el embarazo en el período normal. El peso medio al nacimiento fue 3.060 (± 448 g, 63,6% participaron de menos de 4 consultas, 100% de los niños fueron amamantados y sólo 8,3% informaron historia de ingreso hospitalario

  10. Educación y tecnología. Un reto hacia el desarrollo humano. La pregunta por la globalización

    OpenAIRE

    Murcia Peña, Napoleón

    2008-01-01

    Partimos de considerar que la globalización es un movimiento histórico - social que va ligado a la movilidad de todos los ambientes y escenarios de la vida del ser humano.Por eso, la globalización no es una opción, es por el contrario una realidad que se ha venido construyendo desde los comienzos mismos de la historia civilizatoria y que está relacionada con la necesidad humana de la socialización, con la necesidad de descubrir, crear y comunicar.

  11. Hiperostosis cortical infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salvador Javier Santos Medina

    2015-04-01

    Full Text Available La enfermedad de Caffey, o hiperostosis cortical infantil, es una rara enfermedad ósea autolimitada, que aparece de preferencia en lactantes con signos inespecíficos sistémicos; el más relevante es la reacción subperióstica e hiperostosis en varios huesos del cuerpo, con predilección en el 75-80 % de los casos por la mandíbula. Su pronóstico es bueno, la mayoría no deja secuelas. El propósito del presente trabajo es describir las características clínicas, presentes en un lactante de cinco meses de edad, atendido en el Hospital Pediátrico Provincial “Mártires de Las Tunas” con este diagnóstico, quien ingresó en el servicio de miscelánea B por una celulitis facial. Presentaba aumento de volumen en la región geniana izquierda, febrícola e inapetencia. Se impuso tratamiento con cefazolina y se egresó a los siete días. Acudió nuevamente con tumefacción blanda y difusa de ambas hemicaras, irritabilidad y fiebre. Se interconsultó con cirugía maxilofacial, se indicaron estudios sanguíneos y radiológicos. Se diagnosticó como enfermedad de Caffey, basado en la edad del niño, tumefacción facial sin signos inflamatorios agudos e hiperostosis en ambas corticales mandibulares a la radiografía AP mandíbula; unido a anemia ligera, leucocitosis y eritrosedimentación acelerada. El paciente se trató sintomáticamente y con antinflamatorios no esteroideos. Esta rara entidad se debe tener presente en casos de niños y lactantes con irritabilidad y fiebre inespecífica

  12. Productos de innovaciones teoricas Hi desarrollo de la actividad mental-cerebral mediado por sistemas fisiológicos y agentes externos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helmer Frank Charris Peredo

    2013-12-01

    Full Text Available La variedad de opiniones que se levantan con el propósito de explicar con alguien grado de proximidad la mente del hombre, resultan ocasionalmente incompletas, pero cada una de esas afirmaciones termina por hacer parte, de una solo concepción donde todas las posibilidades tanto neurofisiológicas como psicológicas se pueden aplicar. Partiendo de la apreciación que la conciencia es la máxima expresión de la evolución mental, por ser una facultad que implica interacción de funciones mentales superiores, podríamos tener bajo cierta medida una aproximación a lo que implica la actividad mental, conociendo que el cerebro implica mecanismos fisiológicos y químicos con una funcionalidad que probablemente se moldee con el tiempo. Existen diferentes mecanismos implicados en la actividad mental superior, algunos como la memoria, se explican bajo razones fisiológicas, otros, necesitan una análisis más profundo para intentar cuando menos entender como suceden. Nuestro psiquismo no progresa únicamente por la vía de la maduración mecánica de aptitudes biológicas, condicionadas estas por el sistema nervioso central, este se organiza y desarrolla en el procedimiento de la necesidad humana de interactuar con el medio y relacionarse con sus semejantes. 

  13. La equinoterapia en el tratamiento de la discapacidad infantil

    OpenAIRE

    Pérez Álvarez, Luis; Rodríguez Meso, Juan; Rodríguez Castellano, Niurka

    2008-01-01

    La equinoterapia ha sido un procedimiento empleado a lo largo de la historia de la Medicina en el tratamiento de diversas enfermedades. A partir de 1990 su empleo en el tratamiento de la discapacidad infantil se ha incrementado. La evidencia científica documentada hasta el presente no permite establecer conclusiones definitivas en cuanto a su valor en el tratamiento de la discapacidad infantil, aunque las experiencias referidas por diferentes autores, demuestran ...

  14. Pornografia infantil na Internet: violência sexual ou pornografia?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tatiana Savoia Landini

    2000-01-01

    Full Text Available O artigo versa sobre a proliferação da pornografia infantil na internet. Argumento que uma possível explicação para o aumento dessa troca seja o não entendimento, por parte dos internautas, de que a pornografia infantil é uma forma de violência sexual contra a criança. Essa visão é engendrada pela especificidades da troca desse tipo de material na rede.

  15. Análisis de los fondos recibidos por las organizaciones no gubernamentales de desarrollo en España y su relación con el Producto Interno Bruto. Período 2003-2007

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Millán Díaz-Foncea

    2012-01-01

    Full Text Available La Teoría de los Recursos Sobrantes (TRS propone que la inversión en acciones sociales se debe a la abundancia de recursos monetarios en manos de los agentes económicos, reduciéndose la inversión realizada cuando su capacidad económica se reduce a causa de una recesión. El objetivo de este artículo es contrastar la presencia de la TRS en el ámbito de la Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo (ONGD en España. En concreto, se analiza la relación entre los fondos públicos y privados recibidos por lasONGDespañolas y el Producto Interior Bruto (PIB en el período 2003-2007. La metodología utilizada se basa en dos análisis, uno gráfico y otro econométrico, aplicado a una muestra de 69 ONGD obtenida de los Directorios de la Coordinadora Española de ONGD. Los resultados obtenidos concluyen que el PIB per cápita influye positivamente en los fondos obtenidos por las ONGD españolas. Además, cabe destacar la existencia de un efecto sustitución entre los fondos públicos y privados obtenidos por las ONGD, cuyo perfil básico es el de una pequeña o mediana organización, motivada por un ímpetu religioso y que desarrolla su trabajo a través de personal voluntario, con la forma jurídica de asociación

  16. Reglamento del Instituto para el Desarrollo Empresarial (INDEM), aprobado por el Consejo de Gobierno en sesión de 3 de diciembre de 2004 y modificado en sesión de 16 de mayo de 2013

    OpenAIRE

    Universidad Carlos III de Madrid. Consejo de Gobierno

    2013-01-01

    El "Instituto universitario Carmen Vidal Ballester sobre desarrollo empresarial" pasó a denominarse "Instituto para el desarrollo empresarial (INDEM)" tras la sesión del Consejo de Gobierno de 16 de mayo de 2013.

  17. ¿Cómo maximizar la utilización de recursos en el proyecto salud para el buen vivir (869) en pro de la disminución de la mortalidad infantil, por causas asociadas a EDA, IRA y Neumonía? Análisis descriptivo del proyecto salud para el buen vivir 869

    OpenAIRE

    Bermúdez Cepeda, Gilmer Jair

    2016-01-01

    Éste estudio describe la dinámica del sistema complejo emergente de la salud pública ambiental y su aplicación en el distrito capital, mediante la medición, ajuste, análisis y comparación de actividades y resultados en salud, obtenidos por el componente territorios ambientalmente saludables, en el área de mortalidad infantil asociada a EDA, IRA y neumonía, del proyecto Salud para el Buen Vivir ejecutado en el año 2013. De igual manera realiza aportes, mediante los cuales se proponen alternati...

  18. Desarrollo de panuveítis por tuberculosis en paciente con esclerosis múltiple tratado con interferón beta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Echevarría Lucas

    2016-09-01

    Los linfocitos CD4+ T, leucocitos, macrófagos y granulocitos, con la producción de sus mediadores interferón gamma, IL-12 o TNF-α son fundamentales para controlar al Mycobacterium tuberculosis. Por ello, antes de introducir Interferón beta 1b, convendría realizar técnicas de screening, como la prueba de Mantoux o el interferon gamma release assay–(quantiferon-TB para detectar posibles tuberculosis latentes potencialmente activables.

  19. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LA REFRACTARIEDAD PLAQUETARIA EN PACIENTES CON NEOPLASIAS DE ORIGEN HEMATOLÓGICO, TRANSFUNDIDOS CON CONCENTRADOS DE PLAQUETAS OBTENIDOS POR EL MÉTODO CB~BC EN PRESENCIA Y AUSENCIA DE FILTROS DESLEUCOCITARIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oriana Lombana

    2002-12-01

    Full Text Available El desarrollo de refractariedad plaquetaria permanente es un problema en pacientes poli transfundidos con neoplasias de origen hematológico. La reducción sistemática del contenido de leucocitos en los productos transfundidos, que está orientada a disminuir la presentación de la misma, puede elevar notablemente los costos de la terapia transfusional principalmente por la utilización de filtros de absorción selectiva. Este estudio comparó la presentación de refractariedad en 83 pacientes con neoplasias de origen hematológico que fueron transfundidos con concentrados obtenidos por el método de extracción de la capa Jeucoplaquetaria, con (n=41 o sin (n=42 la utilización de filtros para reducción Jeucocitaria, encontrando que no existe diferencia significativa (p=0.378 en la aparición de refractariedad en Jos dos grupos y que el costo de la terapia se aumenta cuatro veces (p

  20. DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE UNA METODOLOGÍA PARA LA DETERMINACIÓN DE PLAGUICIDAS EN CAFÉ VERDE POR CROMATOGRAFÍA DE GASES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Dallos Corredor

    2008-03-01

    Full Text Available En este estudio se describe la implementación y validación de una metodología multirresiduo para la determinación de plaguicidas organoclorados, organofosforados y piretroides en café verde. Los plaguicidas se extrajeron con una mezcla de solventes acetona-agua (2:1 seguida de una partición con acetato de etilo-ciclohexano (1:1. Los extractos se limpiaron posteriormente por cromatografía de permeación en gel para eliminar principalmente grasa y cromatografía en minicolumna sobre silicagel para eliminar otros interferentes. La determinación analítica se realizó por cromatografia de gases de alta resolución con inyección splitless pulsada y detección simultánea por microcaptura electrónica (-ECD y nitrógeno-fósforo (NPD acoplados en paralelo. La metodología es específica, selectiva, precisa y exacta. Los porcentajes de recuperación de la mayoría de los compuestos estuvieron entre 70 y 110% al fortificar con mezcla de plaguicidas entre 0,038 y 1,536 mg/kg con límites de cuantificación entre 0,011 y 0,100 mg/kg.

  1. La violencia de género desde las aulas de Educación Infantil: una mirada Intercultural

    OpenAIRE

    Alonso Legido, Ana Isabel

    2013-01-01

    Se trabaja una visión general de lo que es la violencia de género, sus orígenes, causas y consecuencias, prestando atención a las consecuencias sufridas por los y las menores. Se estudia también la violencia de género desde la perspectiva de la diversidad cultural. Además se analiza la realización de un estudio en 3 aulas de Educación Infantil de un Centro de Enseñanza Pública de Valladolid, relacionándolos con precedentes teóricos y con los procesos de socialización y de desarrollo de la ide...

  2. Desarrollo de un cerrojo artificial para el skin-pass en una línea de acero galvanizado por inmersión en caliente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González-Marcos, A.

    2008-02-01

    Full Text Available In this paper, we present the application of data mining techniques to develop an “artificial lock” for the skin-pass in an attempt to solve a problem that can arise during the galvanising manufacturing process: the wrong labelling of the steel grade of a coil. In order to detect these errors and thus to avoid that coils with different properties than expected end up with a client, we propose neural network-based models for on-line predicting the strip elongation in the skin-pass section according to the manufacturing conditions and its chemical composition. Thus, a significant difference between estimated and measured elongation would mean that the coil must be removed from the line for further analyses.

    En este trabajo se presenta la aplicación de técnicas de minería de datos en el desarrollo de un “cerrojo artificial” para el skin-pass, que permita solucionar un problema que puede presentarse en la fabricación de bobinas de acero galvanizado: el etiquetado incorrecto del grado de acero de una bobina. Para tratar de detectar estos errores y evitar así que los clientes reciban bobinas con propiedades distintas de las esperadas, se proponen modelos, basados en redes neuronales, que predicen on-line el alargamiento de las bobinas en el skin-pass en función de las variables del proceso de fabricación y de su composición química. De esta forma, si la diferencia entre el alargamiento que estima el modelo y el medido realmente es significativa, se hace necesario sacar la bobina de la línea para someterla a análisis más exhaustivos.

  3. Inmigración bielorrusa ambiental por desarrollo de la industria nuclear en la provincia de Granada. Estudio metodológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alena Kárpava

    2014-05-01

    Full Text Available Este artículo recoge la parte metodológica de la Tesis Doctoral Implicaciones de los programas de acogida temporal de los menores, víctimas de la catástrofe nuclear de Chernóbyl, en el desarrollo de la inmigración ambiental bielorrusa en la provincia de Granada. Integración en el espacio de la paz intercultural, defendida en el Instituto de la Paz y los Conflictos, Universidad de Granda, en octubre de 2013. La introducción del presente trabajo recoge los antecedentes de la investigación. En los capítulos posteriores se ofrece la descripción del estudio empírico, estructurado en objetivos, hipótesis, enfoque metodológico (desde el punto de vista del estudio biográfico-narrativo, haciendo uso de la estrategia historia de vida, y vinculación con el Estudio para la paz, herramientas empleadas para la recogida de los datos (entrevista biográfica, semiestructurada y en profundidad, así como análisis de los datos. Para este último fin hemos recurrido al programa informático de análisis cualitativo de los datos ATLAS.ti, diseñado para ayudar al investigador a agilizar el análisis cualitativo y la interpretación, así como la segmentación del texto en citas, códigos, comentarios, anotaciones, con posterior organización en Networks, o sistema organizador gráfico.

  4. ¿Qué resultados de aprendizaje alcanzan los futuros maestros de Infantil cuando planifican unidades didácticas de ciencias?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Cantó-Doménech

    2017-01-01

    Full Text Available En este trabajo se analizan los resultados de aprendizaje respecto a las ciencias, que alcanzan los futuros maestros y maestras de educación infantil cuando preparan unidades didácticas. Para ello, se ha construido un instrumento de análisis a partir de los resultados de aprendizaje que cabría esperar teniendo en cuenta las competencias que, para nuestra área de conocimiento, aparecen en la memoria de título de Grado de Maestro/a en Educación Infantil de la Universidad de Valencia. Tres investigadores independientes, haciendo uso de dicho instrumento, han analizado 19 unidades didácticas elaboradas por 76 alumnos del 4º curso durante dos cursos académicos consecutivos, cuando cursan la materia propia de Didáctica de las Ciencias. Los resultados ponen de manifiesto que, según aumenta la especificidad de los resultados de aprendizaje en el área de didáctica de las ciencias, menos consolidados están, lo que plantea una necesaria revisión tanto de los contenidos didácticos planteados, como de su desarrollo en los planes de estudio universitarios, con el fin de mejorar la formación inicial de maestros de educación infantil en el ámbito de la enseñanza de las ciencias.

  5. Infantile Refsum Disease

    Science.gov (United States)

    ... National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS) conducts research related to IRD in its laboratories at the National Institutes of Health (NIH), and also supports ... Publications Definition Infantile ...

  6. Treatment of infantile spasms

    OpenAIRE

    2005-01-01

    The rationale, dosage, and side effects of ACTH treatment of infantile spasms are reviewed from the Department of Neurology, University of Southern California School of Medicine, and Children’s Hospital of Los Angeles, CA.

  7. Abordar el desarrollo integral en la educación infantil desde el enfoque de las inteligencias múltiples: un reto para los maestros de hoy día

    OpenAIRE

    Gutiérrez Quijada, Natividad

    2013-01-01

    En la actualidad se entiende que la inteligencia va más allá de saber operar con números o manejarse adecuadamente con las palabras. Aunque son múltiples las definiciones que podemos encontrar en la literatura sobre la inteligencia, todas comparten la capacidad para resolver problemas en diversos contextos y situaciones, y por tanto, no se limitan a problemas matemáticos o lingüísticos. Sin embargo, el sistema educativo ha venido desarrollando procesos de enseñanza-aprendizaje centrados princ...

  8. Cuando dejan de ser bebés. una experiencia en la Casa Infantil Universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González Corrales, Laura

    2007-04-01

    Full Text Available Resumen: En el presente artículo se realiza un análisis reflexivo acerca de los procesos experimentados por losniños y las niñas entre los dos y los tres años, en relación con los cambios continuos y progresivos en lasdiferentes áreas del desarrollo, a saber socioafectiva, cognitivo-lingüístico y psicomotriz. Asimismo, se da aconocer la experiencia obtenida como docentes de la Casa Infantil Universitaria de la Universidad de Costa Ricaen cuanto a las generalidades del desarrollo en esta edad. Las particularidades presentadas por la poblacióninfantil que asiste a la institución, así como las estrategias seguidas para su atención. Se hace referencia a laexperiencia lograda durante el período del II Ciclo 2005 y el I Ciclo 2006, el cual constituyó una excelenteoportunidad para favorecer el desarrollo integral de las personas de esas edades y el crecimiento profesional ypersonal de las maestras de la Casa Infantil Universitaria. Finalmente, se brindan algunas estrategias yconsideraciones finales sobre cómo conducir y guiar a los niños y las niñas de esta edad en ambientes noescolarizados.Abstract: The next article is intended to make a reflexive analysis about the procedures experimented by the littleboys and girls between ages two to five years old, related to the continuous and progressive changes in thedifferent areas of the development, such as the socio/affective area, the cognitive/linguistic area and thepsychomotor area. Therefore, it is set to cheer the experience obtained as teachers of the Children’s UniversityHouse from The Costa Rican University as far as the generalities of the development in these age range, theparticularities presented by the children that attend this institution, as well as the strategies that were followed totake care of this population. Is focused mainly to the experience achieved among the 2005 II semester and 2006 Isemester periods, that was an excellent opportunity to favor the integral

  9. Desarrollo de composites de base de nanoparticulas de FeNi obtenidas por el metodo de explosion de hilo para alas aplicaciones de altas frecuencias

    OpenAIRE

    Madinabeitia Terrones, Iñaki

    2014-01-01

    Actualmente ningún área científica es ajena a la revolución de la nanociencia; las nanopartículas atraen el interés de muchos investigadores desde el punto de vista de la ciencia fundamental y para sus aplicaciones tecnológicas. Las nanopartículas ofrecen la posibilidad de fabricar sensores que sean capaces de detectar desde un virus hasta concentraciones de substancias patógenas que no pueden ser detectadas por los métodos convencionales. Hoy en día existes 82 tratamientos contra el cáncer b...

  10. Desarrollo de infección tuberculosa latente y efectos adversos de la isoniazida durante tratamiento con biológico por Enfermedad de Crohn

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alejandra Arriola

    2017-12-01

    Full Text Available Los fármacos anti factor de necrosis tumoral alfa (TNF-a bloquean una de las citoquinas implicadas en la patogénesis de la Enfermedad Inflamatoria intestinal (EII. Su uso se relaciona con aumento de tuberculosis (TB, por lo que el despistaje previo es obligatorio. En la infección tuberculosa latente (ITBL se utiliza isoniazida como quimioprofilaxis, fármaco que no se encuentra libre de reacciones adversas. Se presenta y discute el caso de una paciente con reacción adversa en piel secundaria al uso de isoniazida.

  11. Desarrollo offline de un programa de medición por coordenadas y posterior validación online mediante PC-DMIS

    OpenAIRE

    Tarilonte Fernández, David

    2017-01-01

    En el presente TFM se ha desarrollado un programa de medición por coordenadas en modo offline mediante PC-DMIS, para una geometría de pieza de la que se dispone un modelo físico en el laboratorio. Una vez simulado y depurado el programa se ha validado en modo online, probando que realmente funciona en máquina. Tras realizar el proceso de medida en la MMC, se ha generado un pequeño informe de manera que se ha podido comparar el modelo fabricado con las especificaciones Departamento de Cienc...

  12. Violencia y TV infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valerio Fuenzalida

    2015-01-01

    Full Text Available Se establece tres razones para discrepar del “criterio reduccionista” que relaciona la violencia televisiva con la violencia real, particularmente en lo atinente a la televisión infantil. A base de las motivaciones infantiles para ver televisión, propone algunas líneas de acción que superen ese reduccionismo y optimicen la relación niños-televisión.

  13. Mortalidad infantil por malformaciones congénitas y condición socioeconómica: el caso de la Argentina Infant mortality due to congenital malformations and socioeconomic status: the case of Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén A. Bronberg

    2012-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Relacionar la tasa de mortalidad infantil por malformaciones congénitas (TMIMC y el porcentaje de muertes por malformaciones congénitas (%MMC con las características sociodemográficas y económicas en la Argentina. MÉTODOS: La población estudiada de la Argentina reside en 511 departamentos de 23 provincias, agrupadas en cinco regiones geográficas (Noroeste, Noreste, Centro, Cuyo y Patagonía. Las variables analizadas fueron la TMLMC y el %MMC calculados a partir de los nacimientos y las defunciones del quinquenio 2002-2006. Además, se utilizaron 21 variables del Censo de Población y Vivienda del 2001 (Instituto Nacional de Estadística y Censos de Argentina para construir el Indicador Sociodemográfico y Económico (ISDE mediante el análisis de componentes principales. Se realizaron pruebas de comparación para valorar si aparecían diferencias significativas entre las distintas regiones y las correlaciones entre indicadores, y de estos con la latitud y longitud departamental. RESULTADOS: La TMIMC no presentó correlación significativa con el ISDE ni con las coor denadas geográficas. El %MMC y el ISDE presentaron una correlación positiva significativa (P OBJECTIVE: Compare the infant mortality rate due to congenital malformations ( IMRCM and the percentage of deaths due to congenital malformations (%DCM with sociodemographic and economic characteristics in Argentina. METHODS: The Argentine study population resided in 511 departments of 23 provinces, grouped into five geographic regions (Northwest, Northeast, Central, Cuyo, and Patagonia. The analyzed variables were the IMRCM and the %DCM calculated on the basis of births and deaths during 2002-2006 period. In addition, 21 variables were used from the 2001 Population and Housing Census (National Census and Statistics Institute of Argentina to construct the Sociodemographic and Economic Indicator (SDEI through the analysis of principal components. Comparison tests were

  14. El método de enseñanza por proyectos como estrategia para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercer grado de educación primaria

    OpenAIRE

    María de Lourdes Corral García; María Teresa Fuentes Vera; Ana Leonor Márquez Medrano; María Leticia Rojas López; Hilda Margarita Zavala Martínez

    2012-01-01

    El método de enseñanza por proyectos como estrategia de enseñanza para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercero de primaria coincide con los propósitos del Plan de Estudios 2009 de Educación Básica de la SEP y el perfil de egreso que responde a las demandas de la sociedad actual, que espera de los alumnos un aprendizaje permanente y que se privilegian actividades encaminadas al desarrollo de las capacidades del pens...

  15. VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO INFANTIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Inés Bringiotti

    2005-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza las implicaciones del concepto "familia" señalando la multiplicidad de fenómenos y situaciones incluidos en el mismo. Su elucidación permitirá determinar los diversos tipos de familia y de riesgo que podemos encontrar en nuestro trabajo cotidiano. La evolución de ese concepto está directamente influida por las determinantes socioestructurales y culturales que en cada momento histórico contextualizan a los sujetos, así como las posibles situaciones de riesgo que deben enfrentar y los recursos con los que cuentan. Se analiza la influencia de las representaciones acerca de cómo debe ser una familia, en la actualidad las familias presentan diferentes formas o estructuras y ello no implica el cumplimiento o no de sus funciones. Esto permitirá establecer adecuadamente las diferentes estrategias de prevención y abordaje aplicables a cada situación. Se ejemplificará concretamente con situaciones problemáticas relacionados a los casos de violencia familiar y maltrato infantil, concretamente con la negligencia y el abuso sexual infantil.

  16. A história infantil como recurso na compreensão do processo saúde-doença pela criança com HIV El cuento infantil como recurso en la comprensión del proceso salud-enfermedad por niños con HIV A story for children to help children with HIV understand the health-disease process

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jeanine Porto Brondani

    2013-03-01

    Full Text Available O estudo analisou como uma história infantil, contendo questões relacionadas à Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, contribui para a compreensão do processo saúde-doença pela criança com o Vírus da Imunodeficiência Humana. Foi realizado, em Porto Alegre, RS, entre maio e dezembro de 2011. Participaram cinco crianças, com idades entre sete e nove anos, e seus cuidadores. Utilizou-se grupo focal e entrevista, e os dados foram submetidos à análise temática de conteúdo. Emergiram duas categorias: Identificação com a história e a relação com o processo saúde-doença e Compreensão da história e do processo saúde-doença. Os resultados demonstraram que a história infantil é um recurso para conversar com as crianças sobre o processo saúde-doença sem revelar o diagnóstico, levando a uma compreensão de si e do tratamento. Considera-se que esse recurso pode ser uma estratégia para auxiliar os cuidadores e profissionais da saúde a iniciar o processo de revelação do diagnóstico.El estudio analizó cómo el cuento infantil con cuestiones sobre el SIDA contribuye a la comprensión del proceso salud-enfermedad por el niño con VIH. Fue realizado en clínica pediátrica de Porto Alegre/RS, de mayo a diciembre de 2011. Participaron cinco niños entre siete y nueve años y sus cuidadores. Los datos fueran recogidos en grupo focal y entrevista y analizados por medio del análisis temático de contenido. Emergieron dos categorías: La identificación con la historia y la relación con el proceso salud-enfermedad; y La comprensión de la historia y del proceso salud-enfermedad. Los resultados demostraron que el cuento infantil es un recurso para hablar con niños sobre el proceso salud-enfermedad, sin revelar el diagnóstico, llevándolos a una comprensión de su situación y la importancia del tratamiento. Consideramos que ese recurso puede ser una estrategia para ayudar a cuidadores y a profesionales de salud para iniciar el

  17. Guía didáctica sobre el uso de cuentos infantiles para vivenciar valores con enfoque al buen vivir: en niños y niñas de primero y segundo año de educación básica en la Unidad Educativa El Trencito del Saber de Cayambe.

    OpenAIRE

    Rosas Canacuan, Alexandra Janneth; Lara Anago, Elvia Mercedes

    2014-01-01

    El uso de cuentos infantiles para vivenciar valores con enfoque al Buen Vivir: es una guía didáctica que la hemos realizado pensando en el desarrollo de los niños y niñas tomando en cuenta varios factores, fue necesario realizar una investigación exhaustiva de los componentes teóricos que engloba este producto de grado, por ello fue necesario dividir el marco teórico en cuatro capítulos, que permiten conocer detalladamente las características, importancia, utilidades y beneficios de este prod...

  18. Propuesta de uan escala descriptiva, partiendo de la escala Ecomi, para la observación y análisis de las habilidades y destrezas motrices del alumnado en la etapa de educación infantil 3-6 años (patrón motor)

    OpenAIRE

    Narbaiza Antxustegi, Xabier

    2015-01-01

    Uno de los objetivos que establecen las diferentes disposiciones curriculares en la educación motriz hace referencia a la adquisición por parte del alumnado en edad escolar de un bagaje motor que le posibilite una autonomía en las actividades físicas. Desde esta perspectiva, el aprendizaje y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices se convierte en el núcleo fundamental desde la etapa de Educación Infantil. Los maestros somos quienes debemos propiciar situaciones y tareas motrices...

  19. Genetic Classification of Infantile Spasms

    OpenAIRE

    J Gordon Millichap

    2012-01-01

    Researchers from University of Washington, Seattle, WA, and Washington University, St Louis, MO propose a genetic and biologic classification of infantile spasms. Infantile spasms are of 2 main groups: those with known or unknown predisposing genotypes.

  20. Recursos para investigadores de países en desarrollo

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    Melanie Brunet

    Recopilado por: Apoyo a la investigación del IDRC. Actualizado: ... íntegros de investigación de países en desarrollo organizado por la British Library for Development Studies, disponibles en línea ..... Internacional (DFID) del Reino Unido y la Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional de Suecia (SIDA). Con sede en.

  1. Desarrollo de la versión en español del KIDSCREEN: un cuestionario de calidad de vida para la población infantil y adolescente Development of the Spanish version of the KIDSCREEN: a health-related quality of life instrument for children and adolescents

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Aymerich

    2005-04-01

    Full Text Available Objetivos: Describir el desarrollo transcultural en 13 países europeos del cuestionario KIDSCREEN, un instrumento de calidad de vida relacionada con la salud (CVRS para población infantil y adolescente (8 a 18 años; y evaluar las propiedades psicométricas preliminares de la versión en español. Métodos: Una revisión de la literatura biomédica y un estudio Delphi permitieron llegar a un consenso sobre el contenido y la estructura del instrumento. Los ítems y dimensiones surgieron de grupos de discusión. La traducción directa e inversa, la armonización internacional y la realización previa de un test permitieron seleccionar ítems aceptables en todos los contextos. Finalmente, se realizó un estudio piloto para obtener la versión definitiva mediante análisis de Rasch y analizar sus propiedades psicométricas preliminares. Resultados: Los grupos de discusión generaron 1.642 ítems, que se redujeron durante las etapas de traducción-armonización y estudio piloto hasta obtener el cuestionario definitivo con 52 ítems y 10 dimensiones. Las dimensiones de la versión española presentaron menos del 5% de valores perdidos (aceptabilidad, proporciones aceptables de respuestas en los extremos inferior y superior de sus distribuciones y valores α de Cronbach > 0,70 (consistencia interna. Conclusiones: El KIDSCREEN es el primer instrumento de CVRS para población infantil y adolescente desarrollado simultáneamente en varios países. Las propiedades psicométricas preliminares de la versión española fueron aceptables.Aims: To describe the cross-cultural development and psychometric properties of the Spanish version of the KIDSCREEN questionnaire, a health related quality of life instrument (HRQL for use in children and adolescents aged 8-18 years old. The questionnaire was cross-culturally developed in 13 European countries. Methods: A literature review and Delphi study were performed, allowing consensus to be reached on the instrument

  2. EL DIBUJO INFANTIL Y SU INCIDENCIA EN LA MOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “GABRIELA MISTRAL” DEL CANTÓN PELILEO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, 2015.

    OpenAIRE

    Acurio Barrera, Elizabeth Alexandra

    2016-01-01

    La escasa utilización del dibujo infantil limita el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas, por esta razón fue necesario diseñar una guía de dibujo infantil con el objeto que de las docentes la utilicen dentro de su planificación diaria, ya que favorece la escritura, lectura, creatividad e imaginación y sobre todo permite conocer el mundo interior de los niños porque es un extraordinario medio de expresión. A través de una investigación de campo realizada en el p...

  3. ¿Qué minería aurífera, por quiénes y con fines de qué desarrollo? Una mirada a la minería aurífera en la Zona Minera Indígena Remanso Chorrobocón

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aída Sofía Rivera Sotelo

    2014-06-01

    Full Text Available Este artículo cuestiona el discurso de desarrollo extractivista facilitado por marcos jurídicos de ilegalidad, discurso que colisiona con visiones y prácticas de desarrollo local en la Zona Minera Indígena Remanso Chorrobocón. El marco conceptual intersecta estudios críticos del desarrollo, ecología política y pluralismo legal, y la metodología complementa la revisión de cubrimiento de medios, marcos normativos, literatura primaria y secundaria, observación participante, y una visita de campo a Inírida y a la Zona Minera Indígena.

  4. La educación emocional en la educación infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Èlia LÓPEZ CASSÀ

    2005-01-01

    Full Text Available Las emociones están presentes en nuestras vidas desde que nacemos y juegan un papel relevante en la construcción de nuestra personalidad e interacción social. Vivimos las emociones en cualquier espacio y tiempo, con la familia, con los amigos, con nuestro entorno, con nuestros iguales, con nuestra escuela, con nuestros educadores, etc. Por lo que la escuela es un ámbito más de conocimiento y de experiencias en el que se desarrollan las emociones. Educar significa contemplar el desarrollo integral de las personas, desarrollar las capacidades tanto cognitivas, físicas, lingüísticas, morales como afectivo y emocionales. La educación emocional adopta un enfoque del ciclo vital que se lleva a la práctica a través de programas secuenciados, que pueden iniciarse en la educación infantil. En este artículo se presentan objetivos, contenidos, ejemplos de actividades y la evaluación de la educación emocional en la educación infantil. Por mi experiencia, la puesta en práctica de la educación emocional no tan sólo ha enriquecido al alumnado sino también a los docentes en cuanto a su crecimiento personal y profesional. Ha unido al equipo de profesores, generando más comunicación y empatía entre ellos. Se han construido nuevos proyectos de centro, nuevas ilusiones compartidas y se ha favorecido el diálogo y el respeto.

  5. Infantilism: Theoretical Construct and Operationalization

    Science.gov (United States)

    Sabelnikova, Y. V.; Khmeleva, N. L.

    2018-01-01

    The aim of this article is to define and operationalize the construct of infantilism. The methods of theoretical research involve analysis and synthesis. Age and content criteria are analyzed for childhood and adulthood. Infantile traits in an adult are described. Results: The characteristics of adult infantilism in the modern world are defined,…

  6. “Riqueza muerta por un trust extranjero”. Desarrollo y problemáticas de la minería boratera en Jujuy (1880-1930

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Teresa Bovi

    2014-03-01

    Full Text Available En la provincia de Jujuy entre fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX hubo un desplazamiento de la mineríatradicional aurífera a otros sectores, donde se concentraron las inversiones, los esfuerzos y las políticas. Entreellos, cobró especial dinamismo la explotación de boratos en las regiones de la Puna jujeña, subsidiaria de loscentros productores mundiales de cerámicos, de vidrios y de otras industrias del capitalismo impuesto por losritmos de la Segunda Revolución Industrial. Sin embargo, la nueva estructura minera que se perfilaba en la provincia favoreció la concentración delicencias y minas, promoviendo su carácter monopólico asociado a capitales internacionales. Ese proceso opera-ba en paralelo a la prefiguración de una “Nueva Argentina”, industrialista, proteccionista y con mayores equili-brios regionales, donde ciertos sectores de la minería considerados claves jugaban un rol central. Fue principal-mente con la experiencia del radicalismo jujeño de la década de 1920 que se promulgó un replanteo de la activi-dad minera provinciana protectora de las riquezas nacionales. El artículo se propone revaluar la actividad minera de la provincia entre mediados del siglo XIX y 1930,como un proceso de transición que combinó diversos ensayos y fracasos, analizando los procesos de reconver-sión, la estructura y performance de la explotación de boratos, la incidencia de la actividad en la economía pro-vincial y el accionar político desplegado.

  7. METÁFORAS DE LA TRANSICIÓN: LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA INFANTIL Y LA ESCUELA PRIMARIA Y LA PERSPECTIVA DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Argos González

    2011-01-01

    Full Text Available La transición entre etapas educativas y, en particular la que se realiza entre la Educación Infantil y la Educación Primaria, resulta un elemento clave y un reto para el adecuado desarrollo y aprendizaje de los alumnos. En el presente trabajo realizamos un acercamiento a la perspectiva que tienen estudiantes de Magisterio de Educación Infantil en relación con la continuidad entre las referidas etapas, a partir de la experiencia en su primer año de prácticas en centros educativos. Nuestro análisis se sustenta en las observaciones, reflexiones y argumentaciones efectuadas por los estudiantes en relación con cuestiones que, en torno a la continuidad, les planteamos al iniciar sus prácticas educativas, así como en las metáforas con las que sintetizaban su perspectiva al respecto. Los resultados constatan una cierta disfunción entre la importancia otorgada a la continuidad en los centros y sus prácticas cotidianas. De lo anterior se desprende la necesidad de instaurar en los centros propuestas armonizadas que faciliten una adecuada transición entre etapas.

  8. Desarrollo rural vs. desarrollo local

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gómez Moreno, M.ª Luisa

    2011-06-01

    Full Text Available The subject of this paper is the discussion about the concepts of rural development and local development starting from the different lines that tend in their making up: the Geographic epistemology, the politics based on them and the material processes of development. The issues of this discussion are: the difficulty of reflect this development processes in quantitative evidences (indicators due to their rather qualitative character; the ambiguous definition of their scale, and related to that, their condition spread or concentrated; their suitability to make compatible objectives of both territorial and social cohesion; the limitations to be extrapolated the concept of stakeholders, own of local development, to rural development; the lack of coordination between economic planning and urban planning to the detriment of a true sustainability and, in the opposite, the threats that are to the rural space the application of sustainability politics designed from the urban context.

    El objeto de este artículo es la discusión de los conceptos de desarrollo rural y local a partir de las distintas líneas que convergen en su definición: las elaboraciones epistemológicas de la Geografía, los instrumentos de planificación en ellos basados y los procesos reales. Los términos de esta discusión son los siguientes: La dificultad de expresar en indicadores los resultados de estos procesos de desarrollo, dado su carácter más cualitativo que cuantitativo; la ambigua definición de su escala, y, en relación con ello, su carácter difuso o concentrado; su idoneidad para compatibilizar objetivos de cohesión social y territorial; las limitaciones de la extrapolación al desarrollo rural del concepto de «actores» propio del desarrollo local; la carencia de coordinación entre planificación económica y urbana en detrimento de una sostenibilidad real y, a la inversa, las amenazas para el espacio rural derivadas de la aplicación de políticas de

  9. Estilos educativos parentales y obesidad infantil

    OpenAIRE

    Alzate Yepes, Teresa de J.

    2012-01-01

    Esta tesis corresponde a un estudio exploratorio relacional sobre los Estilos Educativos de los padres y el estado nutricional de niños y niñas de tres instituciones educativas de la Comunidad Valenciana de España; precisa la relación existente entre la obesidad infantil y los estilos educativos de las madres, por ser ellas quienes mayoritariamente participaron en la muestra. Se utilizaron las escalas propuestas por Alonso y Román (2003) para evaluar los Estilos Educativos, y el Índice de...

  10. Influencia del desarrollo turístico en la ganadería pirenaica: competencia por el uso de la mano de obra y por el espacio agrícola

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laguna, M.

    2003-03-01

    Full Text Available Competition between stockbreeding and turistic activity has been studied in the Higt Esera Valley (Pyrenees of Aragon. Both sectors compete for the labour market and for the use of the most productive spaces (cultivated meadows. On the one hand, we can observe that there is a transfer of working population from the primary sector to the turistic activity and, on the other hand, that turistic infraestructuras invade the fields. Both factors contribute to the decay of farms and livestock census and also to the increase of an extensive use of the territory.

    [es] Se estudia, en el Alto Esera (Pirineo aragonés, la competencia entre el sector ganadero y la actividad turística por el uso de la mano de obra y los espacios más fértiles, cultivados con prados. Se comprueba, por un lado, que hay un trasvase de población activa del sector primario al turístico y, por otro lado, que las infraestructuras turísticas ocupan campos agrícolas, lo que conjuntamente contribuye al descenso de las explotaciones y censos ganaderos, así como a la extensificación en el uso del territorio. [fr] On étudie dans le Haut Esera (Pyrénées Aragonaises, la compétition entre le secteur d'élevage et l'activité touristique par l'utilisation de la main-d’œuvre et des espaces les plus fertiles, consacrés aux cultures pastorales. Il se confirme d'un côté, qu'il y a conversion de la population active du secteur primaire au tourisme et, de l'autre côté, que les infrastructures touristiques s'installent dans les champs agricoles, ce qui contribue conjointement a la réduction des exploitations et de l'effectif des éleveurs, ainsi qu'à la extensification de l'utilisation du territoire.

  11. Desnutrición infantil, coeficiente de desarrollo y su relación con el medio ambiente: un estudio piloto Desnutrição infantil, coeficiente do desenvolvimento e sua relação com o meio ambiente: um estudo piloto Infant undernourishment, the development coefficient and its relation to the environment: a pilot study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. de la Luz Alvarez

    1991-08-01

    Full Text Available Fueron estudiados los factores socioculturales que podrían estar influyendo en el desarrollo psicomotor normal del lactante desnutrido. La muestra consistió en 32 díadas madrelactante: 16 tenían CD normal (Grupo A y 16 CD bajo lo normal (Grupo B según el Test de Bailey aplicado a los lactantes recién ingresados a un Centro de Recuperación Nutricional. Los resultados muestran que había algunas diferencias en los antecedentes de los lactantes: Los lactantes del Grupo A eran producto de un embarazo deseado (pEstudam-se os fatores sócio-culturais que poderiam estar influenciando no desenvolvimento psicomotor normal do lactente desnutrido. A amostra consistiu de 32 pares mãe-criança: 16 com coeficiente de desenvolvimento (CD normal (grupo A e 16 com CD abaixo do normal (grupo B de acordo com o teste de Bailey aplicado a lactentes que ingressavam a um centro de recuperação nutricional. Havia diferenças nos antecedentes das crianças: os lactentes do grupo A eram fruto de gravidez desejada (p The socio-cultural factors that might be influencing the normal psychomotor development of the undernourished infant are studied. The sample consisted of 32 mother-infant dyads: 16 having normal DQ (Group A and 16 having a below normal DQ (Group B according to Bailey's Test applied to infants who entered a Nutritional Recuperation Center. Results showed that there were some differences in the infants' backgrounds: infants of Group A were the product of a wished-for pregnancy (p < .05, and were separated less from their mother's side (p < .007 than was the case in Group B. No differences were found in the socio-cultural and demographic background of the mothers. The infants' external environment was different in aspects observed within the neighborhood: there were fewer negative aspects in Group A than in Group B (p < .003 and more positive in Group A than in B (p < .001. The infant's internal environment as related to the mother was also different

  12. La vigilancia de factores vinculados al desarrollo, el aprendizaje y la salud en la primera infancia

    OpenAIRE

    Ojeda del Valle, Mayra

    2012-01-01

    Se desarrollaron tres investigaciones entre 1997-2007 con el objetivo de perfeccionar la vigilancia de los factores vinculados al desarrollo, el aprendizaje y la salud en la primera infancia. Fueron identificados factores asociados al desarrollo y a la respuesta adaptativa de los niños asistentes a instituciones infantiles, se evaluaron indicadores del neurodesarrollo infantil asociados al aprendizaje escolar en la Atención Primaria y se realizó la pesquisa de factores de riesgo en niños pree...

  13. Factores de riesgo para el desarrollo psicomotor en lactantes nacidos en óptimas condiciones biológicas Risk factors for psychomotor development among infants born under optimal biological conditions

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isidora de Andraca

    1998-04-01

    Full Text Available OBJECTIVO: Evaluar el efecto de factores de riesgo para el desarrollo infantil en niños, de nivel socioeconómico bajo, nacidos en óptimas condiciones biológicas pero expuestos a condiciones sociales adversas. METODOLOGÍA: Lactantes de ambos sexos em número de 788, fueron exhaustivamente estudiados en términos de: alimentación, crecimiento, ambiente físico y psicosocial. Se controlaron prospectivamente hasta los 12 meses de edad, momento en que se evaluó el desarrollo mental (MDI y motor (PDI a través de la escala de Bayley. A partir de las variables medidas se identificó 18 factores de riesgo, los que fueron dicotomizados (bajo y alto riesgo. RESULTADOS: Lactancia materna, temperamento del niño, inteligencia materna y estimulación en el hogar se asocian consistentemente con MDI y PDI. Luego de ajustar por covariables, la estimulación en el hogar persiste como factor significativo en la explicación de la variabilidad del MDI y PDI, en tanto que el sexo del niño se consolida como factor condicionante del desarrollo motor. El efecto acumulado de 7 o más factores de riesgo se asocia con una disminución significativa de los puntajes de desarrollo. La combinación de categorías de riesgo de temperamento infantil, inteligencia materna, rol del padre y estimulación en el hogar alcanza mejor predicción del desarrollo infantil que otras combinaciones puestas a prueba en este estudio. CONCLUSIONE: Se concluye que, aún en niños biológicamente indemnes, el desarrollo psicomotor se afecta negativamente ante la presencia de condiciones ambientales adversas que actúan simultáneamente.OBJETIVO: Avaliar o efeito dos fatores de risco para o desenvolvimento infantil em crianças de n��vel socioeconômico baixo, nascidos em ótimas condições biológicas, mas expostos a condições sociais adversas. METODOLOGIA: Lactentes dos dois sexos, no total de 788, foram exaustivamente estudados quanto a alimentação, crescimento, ambiente f

  14. El maltrato infantil

    OpenAIRE

    Mazo Toledo, María

    2014-01-01

    Se estudia el maltrato infantil desde sus antecedentes, así como su tipología, causas y consecuencias. Además de abordar el abuso sexual de forma más amplia. También se expone la evaluación psicológica junto con sus técnicas. Es fundamental la utilización de medidas para la prevención del maltrato infantil, pues una gran parte de los problemas en el niño se ven reflejados en su vida adulta

  15. VISIÓN GENERAL DE LA EVALUACIÓN DEL RIESGO EN SALUD INFANTIL EMPLEANDO UN ENFOQUE POR ETAPAS DE DESARROLLO (American translation is: Overview of a Life Stage Approach to Children's Health Risk Assessment)

    Science.gov (United States)

    Discussing the challenges associated with estimating and interpreting toxicant exposures and health risks from biomonitoring data. This extended abstract was translated in Spanish and published in Acta Toxicologica Argentina.

  16. Associação entre fatores sócio-econômicos e mortalidade infantil por diarréia, pneumonia e desnutrição em região metropolitana do Sudeste do Brasil: um estudo caso-controle

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elisabeth França

    Full Text Available Para investigar fatores determinantes da mortalidade infantil pós-neonatal por diarréia, pneumonia e desnutrição, abordadas como um mesmo grupamento de causas, realizou-se um estudo caso-controle de base populacional na Região Metropolitana de Belo Horizonte. No período de maio de 1991 a abril de 1992, foram estudados 396 óbitos após investigação hospitalar da causa de óbito, os quais foram comparados a crianças residentes na mesma vizinhança, emparelhadas por idade. A pesquisa foi realizada em uma população de baixa renda, sendo que a maioria das famílias entrevistadas residiam em favelas. Neste artigo se discute a metodologia utilizada e resultados relevantes relativos aos fatores sócio-econômicos associados às mortes infantis. Verificou-se que a existência de eletrodomésticos no domicílio, o nível de escolaridade materna e paterna, a situação conjugal da mãe e o fato desta trabalhar fora permaneceram estatisticamente associados ao risco de óbito infantil, após ajuste pelas variáveis sócio-econômicas consideradas, utilizando-se modelo de regressão logística condicional. Estes resultados evidenciam a importância do nível sócio-econômico na determinação dos óbitos infantis por causas evitáveis.

  17. Iniciación al lenguaje musical en la etapa de Educación Infantil

    OpenAIRE

    Miguel Sacristán, Margarita

    2014-01-01

    El presente Trabajo de Fin de Grado trata de dar a conocer la gran influencia que la educación musical tiene en el proceso de aprendizaje en la etapa de Educación Infantil. Dada la importancia que la educación musical tiene en el desarrollo integral del niño, no solo en el desarrollo de ciertas habilidades musicales, se hace necesario conocer la influencia que las actividades musicales tienen en el desarrollo motor, la capacidad lingüística, el pensamiento conceptual abstracto, las habili...

  18. A EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: conceitos e propostas de um currículo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Cezari

    2016-10-01

      PALAVRAS-CHAVE: Currículo, Integração Curricular, Educação Infantil.     ABSTRACT We discuss briefly the development of the National Curriculum in Brazil for Early Childhood Education, and this is presented in the National Curriculum Common Base (BNCC. Explanaremos the principles and proposals of curriculum integration, including political processes related to the curriculum, and illustrating it as a possible way for curricular paying for this level of education. With the studies and discussions proposed by BNCC, we see the possibility of this teaching literacy levels, return to a welfare action, reducing it to take care of. It is necessary to give due attention to childhood education, understanding that this plays a socializing role, promoting the development of the identity of children, through various learning, conducted in interaction situations.   KEYWORDS: Curriculum, Curriculum Integration, Early Childhood Education.     RESUMEN Se discute brevemente el desarrollo del plan de estudios nacional en Brasil para la Educación Preescolar, y esto se presenta en el Currículo Nacional Base Común (BNCC. Explanaremos los principios y propuestas de integración curricular, incluidos los procesos políticos relacionados con el plan de estudios, y que ilustran como un posible camino para curricular pagar por este nivel de educación. Con los estudios y discusiones propuestas por BNCC, vemos la posibilidad de que esta enseñanza los niveles de alfabetización, el retorno a una acción de bienestar, reduciéndolo a cuidar. Es necesario prestar la debida atención a la educación infantil, entendiendo que esto juega un papel socializador, promoviendo el desarrollo de la identidad de los niños, a través de diversos aprendizaje, llevado a cabo en situaciones de interacción.   PALABRAS CLAVE: Curriculum, integración curricular, Educación Infantil.   Abrir em (para melhor visualização em dispositivos móveis - Formato Flipbooks: Issuu / Calameo

  19. LA MUERTE EN LA LÍRICA INFANTIL COLONIAL MEXICANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa Malvido

    2008-06-01

    Full Text Available En este trabajo presentaremos la importancia que la lírica infantil tuvo en la implantación de la cultura occidental en la Nueva España, rastrearemos sus orígenes, intenciones y permanencia en México, destacando uno de sus elementos más constantes: la muerte, así como el papel que desempeñó en las mentes infantiles que la cantaron y representaron. Podrán preguntarse ¿por qué la muerte? y responderemos que después de la conquista castellana de estastierras, la muerte fue constante, masiva, cotidiana y permanente, todo lo cual se reflejó en las coplas populares; por ejemplo, en el material que hemos consultado compuesto de 193 canciones infantiles, en más de la mitad de ellas se hace referencia, se le menciona, nombra o es el título delas mismas

  20. Infantile hypertrophic pyloric stenosis

    DEFF Research Database (Denmark)

    Pedersen, Rikke Neess; Garne, Ester; Loane, Maria

    2008-01-01

    OBJECTIVE: The objective of this study was to present epidemiologic data on infantile hypertrophic pyloric stenosis (IHPS) from seven well-defined European regions, and to compare incidence and changes in incidence over time between these regions. METHODS: This was a population-based study using...

  1. Behandling af infantile spasmer

    DEFF Research Database (Denmark)

    Kjærsgård, Lars; Rasmussen, Niels

    2006-01-01

    Infantile spasms (IS) are characterised by neurodevelopmental regression, a unique type of seizures and a hypsarrhythmic EEG pattern. Studies recommend the medical treatment of IS as a positive short-term outcome with respect to the spasms and in the resolution of the hypsarrhythmia. However...

  2. Prácticas culturales que sustentan el abuso sexual infantil intrafamiliar en la ciudad de Pereira

    OpenAIRE

    Saldarriaga Pérez, Jorge Eduardo

    2012-01-01

    Tesis (Maestría en Desarrollo Infantil). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencia Sociales Humanas, 2012 El abuso sexual infantil es una de las formas de violencia más recientemente estudiadas, en la actualidad las condiciones que posibilitan y mantienen dicha práctica al interior de las familias aun son desconocidas. La presente investigación buscó comprender las prácticas culturales que sustentan el abuso sexual infantil al interior de las familias en la ciudad de Pereira, un lu...

  3. La creatividad : fomento y desarrollo

    OpenAIRE

    Sieira Fernández, Ittara

    2015-01-01

    Se expone en primera instancia un recorrido por el concepto de la creatividad, las aportaciones de grandes autores y algunas características importantes de la misma; luego se presenta lo relativo a la medida de la creatividad a través de tests y pruebas. Por último, se plantea la proyección de una serie de técnicas y metodologías creativas que fomenten la educación de la misma y su desarrollo en niños, estudiantes universitarios y adultos.

  4. Antropología del turismo en países en desarrollo: análisis crítico de las culturas, poderes e identidades generados por el turismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Noel B. Salazar

    2006-01-01

    Full Text Available El presente artículo examina las teorías del turismo internacional en países en desarrollo, inspiradas en la perspectiva antropológica. Esto se hace analizando las interrelaciones entre tres conceptos teóricos centrales: la cultura, el poder y la identidad. Los primeros intentos antropológicos de teorizar sobre el turismo contemporáneo se inscribieron en el marco de la economía política y se centraron en las desigualdades a escala macro. Enlazando el turismo con la dependencia y la dominación, dichas teorías estaban muy influenciadas por la teoría marxista. El mismo marco se ha usado más recientemente para analizar las llamadas formas de turismo «alternativas», las cuales hacen énfasis en lo auténtico y la sostenibilidad. Basados en el paradigma «anfitrión-invitado», los antropólogos han explorado tradicionalmente la interacción personal entre los turistas y las personas que habitan los destinos turísticos. Esta perspectiva se ha combinado con un enfoque en la relación entre el turismo y las políticas identitarias. Los académicos del tema han añadido recientemente una perspectiva foucaultiana y una crítica feminista. Con el propósito de sintetizar esta amplia gama de elaboraciones teóricas, la antropología del turismo tiene una apremiante necesidad de un marco teórico integrador, que entrelace los diferentes niveles en los que entran en juego las culturas, los poderes y las identidades.

  5. Action painting, una metodología para la educación artística en educación infantil

    OpenAIRE

    Álvarez Pérez, Lola

    2015-01-01

    Mediante la realización de este trabajo se busca analizar la posibilidad que existe de introducir la educación artística en las aulas de Educación Infantil, a través de una metodología activa y dinámica basada en la utilización del movimiento para la expresión artística. Esta muestra se apoya en una fundamentación teórica que aboga por el desarrollo integral de los niños a través de la educación artística y la motricidad, las cuales forman los pilares de la posterior propuesta didáctica re...

  6. Metacognición y competencia de "aprender a aprender" en Educación Infantil: Una propuesta para facilitar la inclusión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María-Consuelo SÁIZ

    2010-01-01

    Full Text Available Este estudio pretende -en primer lugar- un acercamiento a las investigaciones actuales sobre el constructo metacognición; en segundo término, analiza su correspondencia con corrientes curriculares relacionadas con el concepto de competencia; y en último lugar, efectúa una observación de la competencia de aprender a aprender en el segundo ciclo de Educación Infantil en el marco de una escuela inclusiva. Los resultados indican que los niños de cuatro y cinco años no tienen adquiridas las habilidades de: saber qué, saber cómo y saber cuándo, aunque si pueden regular sus conductas a través del habla del adulto. Por lo que sería necesario mejorar su desarrollo desde programas de intervención.

  7. PERCEPCIÓN DOCENTE DEL DESARROLLO EMOCIONAL Y CREATIVO DE LOS ESCOLARES DERIVADO DEL DISEÑO COLABORATIVO DE DIGITAL STORYTELLING

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Esther del Moral Pérez

    2018-01-01

    Full Text Available El diseño colaborativo de digital storytelling (DST puede convertirse en una estrategia e®caz para potenciar múltiples habilidades y competencias en esco- lares, al ofrecerles la oportunidad de crear sus propias historias apoyándose en herramientas digitales. Concretamente, esta investigación constata: a el cambio percibido por el profesorado sobre el desarrollo emocional y creativo alcanzado por el alumnado de Educación Infantil y Primaria (N=282, tras participar en un proyecto colaborativo de narración digital impulsado por la Consejería de Educación; y b el nivel de expresión emocional y creativa plasmada en los relatos ®nales elaborados. El análisis descriptivo muestra las valoraciones cualitativas del profesorado relativas al cambio percibido en el nivel de habilidades emocionales y creativas desarrollado por los escolares tras el diseño de DST, utilizando 13 indicadores cualitativos. Igualmente, el nivel de expresión emocional y creativa plasmada en los relatos elaborados (N=14 es sometido a evaluación experta. Los resultados subrayan que – a jui- cio de los docentes– esta narrativa digital colaborativa ha potenciado las habi- lidades emocionales del alumnado de Infantil, destacando las alumnas por su capacidad empática y por preocuparse por los demás , así como por cumplir lo que se proponen . Respecto a las habilidades emocionales, ellas se adaptan me- jor a las situaciones nuevas e identifican y resuelven problemas creativamente . Asimismo, las alumnas de Primaria sobresalen por su desarrollo emocional y creativo, y los cursos superiores presentan más empatía y preocupación por los demás , reflexión crítica y sensibilidad estética . Tras analizar los relatos ®- nales, los expertos reconocen que todos poseen originalidad y son adecuados a su intencionalidad, aunque prima el carácter logocéntrico que minimiza su impacto emocional. Resaltan la empatía y poder persuasivo de los personajes, especialmente en

  8. Trabajo Infantil y Subjetividad: una perspectiva necesaria Trabalho infantil e subjetividade: uma perspectiva necessária Child work and subjectivity: a necessary approach

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Albertina Mitjáns Martinez

    2001-01-01

    Full Text Available A partir de la línea teórica que, dentro del enfoque histórico-cultural ha desarrollado el concepto de subjetividad , se discute la pertinencia y la necesidad del estudio de la constitución y del desarrollo de la subjetividad de los niños y adolescentes trabajadores. También se fundamenta el valor heurístico de las categorías subjetividad, personalidad y sujeto para la compreensión del impacto del trabajo precoz en el desarrollo psicológico. Se presentan los resultados de un estudio exploratório realizado com adolescentes trabajadores que muestran cuatro formas diferenciadas de subjetivación de la situación de trabajo, hecho que puede condicionar trayectorias diferenciadas en el desarrollo de la subjetividad. A partir de estos resultados se cuestiona el significado de algunas afirmaciones generales que aparecen con frecuencia en la literatura especializada sobre las consecuencias del trabajo infantil en el desarrollo psicológico. Por último se muestra que la posiblidad de profundizar en la compreensión de la constitución de la subjetividad puede contribuir a la elaboración de estratégias educativas diferenciadas y potencialmente, más efectivas en el trabajo con esta población.A partir da linha teórica, que dentro do enfoque histórico-cultural tem desenvolvido a concepção da subjetividade, discute-se tanto a pertinência quanto a necessidade do estudo da constituição e do desenvolvimento da subjetividade individual das crianças e dos adolescentes trabalhadores e fundamenta-se o valor heurístico das categorias subjetividade, personalidade e sujeito na compreensão do impacto do trabalho precoce no desenvolvimento psicológico. São apresentados os resultados de um estudo exploratório realizado com adolescentes trabalhadores que mostra quatro formas diferenciadas de subjetivação da situação de trabalho, fato que pode condicionar trajetórias diferenciadas no desenvolvimento da subjetividade. A partir destes

  9. El desarrollo organizacional innovador: un cambio conceptual para promover el desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa Petit Torres

    2012-01-01

    Full Text Available Las concepciones que tradicionalmente han prevalecido sobre el desarrollo organizacional en el marco de la empresa limitan el desarrollo integrado en Latinoamérica. Se propone en este trabajo un nuevo planteamiento conceptual del Desarrollo Organizacional para promover los procesos creativos y transformadores en Latinoamérica. El estudio es de carácter descriptivo-documental, destaca como principales resultados: a Argumentos que demuestran que el concepto de desarrollo organizacional tradicional limita el desarrollo integrado en el continente, especialmente en cuanto a los espacios de participación de los miembros de la empresa, comunidad y otros grupos de interés. Por tanto, se hace necesario el surgimiento de nuevas categorías conceptuales, y b El enfoque conceptual de desarrollo organizacional tradicional debe enfrentarse al problema de la sustitución de la visión capitalista que domina las relaciones de producción, por una lógica que impulse el desarrollo integrado. Se concluye que el desarrollo organizacional innovador como nueva categoría conceptual, constituye una estrategia para generar, desarrollar y sustentar capacidades societales de innovación que fomenten el empoderamiento innovador de los ciudadanos así como su participación en políticas públicas y empresariales.

  10. Estrategias para reducir la mortalidad infantil, Cuba 1959-1999

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl L. Riverón Corteguera

    2000-09-01

    Full Text Available Se describen las estrategias utilizadas por el Ministerio de Salud Pública en las diferentes etapas del Programa de Atención Maternoinfantil, para reducir la mortalidad infantil en Cuba de 1959 a 1999. Este período se dividió para su comprensión en 4 decenios. Se hace referencia a las diferentes medidas utilizadas, desde la creación del Sistema Nacional de Salud, la formación de recursos humanos; el desarrollo de la Educación Médica, la edificación de Facultades de Ciencias Médicas y la capacitación del posgraduado, el incremento de hospitales y el aumento de las camas hasta los programas de inmunización, de lucha contra la gastroenteritis y para disminuir el bajo peso al nacer, el uso racional de los antimicrobianos; la presencia de la madre acompañante; la implantación del uso de las sales de rehidratación oral (SRO para prevenir y tratar la deshidratación por enfermedades diarreicas; el desarrollo de la Atención Primaria de Salud; los programas de tecnología avanzada para la detección de anomalías congénitas; la promoción de la lactancia materna exclusiva (LME; la categorización, por UNICEF, de los hospitales "Amigos de la Madres y el Niño", el desarrollo de investigaciones que sirvieron de base al Programa de Atención Maternoinfantil; la edificación de hospitales; la construcción de las unidades de terapia intensiva con equipamiento moderno tanto en pediatría como en neonatología y otros muchos elementos puestos en prácticas durante estos 40 años. Esto ha contribuido a que la mortalidad infantil, a pesar de haberse incrementado en el primer decenio (1959-1969 en el 25,5 %, a partir del 2do. decenio (1970-1979 iniciara un descenso mantenido en el 50 %; en el 3er. decenio (1980-1989 del 43,4 % y en el 4to. decenio (1990-1999 del 40,2 %. Se concluye exponiendo las principales estrategias que contribuyeron a reducir la mortalidad infantil en los últimos años de este siglo.The strategies used by the Ministry of

  11. Tomasello y Stern: Dos perspectivas actuales incluyentes del Desarrollo Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Isabel López Giraldo

    2011-10-01

    Full Text Available The objective of the present article is to illustrate two current perspectives of child development that areinclusive rather than exclusive -Michael Tomasello (cognitive and Daniel Stern (social-subjective-, in the sense that theyintegrate the discoveries of the early skills of the baby -carried out as of 1970-80- to their explanation, without giving upthe particular theoretical paradigm they come from. They recognize these early skills and the fundamental role of the various factors involved in development -the innate, the environmental (social and cultural-, different research methods and thelimitations of a reductionist view. In addition they postulate that the dialog between the different theoretical perspectives isnecessary to achieve a description of the infant as a unit.

  12. Sexualidad infantil: información para orientar la práctica clínica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Corina A. García-Piña

    2016-02-01

    Full Text Available La sexualidad sigue considerándose un tema tabú en nuestra sociedad; como tal, tiende a ocultarse o a escindirse del cuerpo. Proporcionar información sobre sexualidad es parte indispensable de una educación integral, necesaria para el desarrollo saludable las personas. La sexualidad está presente durante todo el ciclo vital del ser humano y se encuentra en permanente proceso de transformación. No tiene una sola función, se trata de un proceso dinámico en constante evolución. En menores de edad tiene una serie de características que la hacen diferente a los adultos, por ello, el objetivo de este trabajo es proporcionar un marco de referencia sobre el desarrollo psicosexual infantil con la finalidad de invitar a la búsqueda de mayor información y capacitación sustentada científicamente.

  13. Cuestionario de Comportamiento Infantil y Adolescente. Análisis Factorial Exploratorio en una Muestra de Escolares Cubanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alina Wong

    2018-01-01

    Full Text Available La evaluación del comportamiento de los niños y adolescentes en edad escolar es relevante para la detección de grupos de riesgo en ámbitos educativos y clínicos. Frecuentemente se realiza a través de cuestionarios que muestran algunos problemas metodológicos no resueltos. El presente estudio explora los factores principales del Cuestionario de Comportamiento Infantil y Adolescente, instrumento en desarrollo diseñado para evaluar la población infanto-juvenil sana, a través del criterio de maestros en Cuba. Fueron seleccionados por muestreo no probabilístico 6,993 niños y adolescentes, del municipio Centro Habana: 4,991 (71.37% escolares de primaria entre 6 y 12 años de edad y 2,002 estudiantes de secundaria entre 11 y 15 años de edad; de ellos, 3,528 (50.45% fueron mujeres y 3,465 hombres. Un análisis de factores principales iterados con rotación varimax normalizada extrajo tres factores, que explican el 70.94% de la varianza total: control de comportamiento, desempeño cognitivo escolar y socialización. Se discuten las posibles relaciones de estos resultados con distintos del desarrollo psicológico, la neuromaduración y los procesos educativos.

  14. Diseño, desarrollo y validación de una máquina multifunción para el procesado y fabricación de materiales compuestos por diferentes procedimientos productivos

    OpenAIRE

    García Camacho, Manuel; Lázaro Prados, Fernando

    2012-01-01

    Frente a la necesidad de disponer de procesos rápidos y económicos de fabricación de materiales compuestos, así como del desarrollo de nuevos materiales compuestos con propiedades mejoradas, el proyecto describe el diseño, desarrollo y validación de una máquina que permite realizar diferentes procesos para el procesado y fabricación de piezas de composites.

  15. Mortalidade de infantil no município do Rio de Janeiro Mortalidad Infantil en el Municipio de Rio de Janeiro Child Mortality in Rio de Janeiro City

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lígia Neres Matos

    2007-06-01

    Full Text Available A taxa de mortalidade infantil é considerada indicador síntese da qualidade de vida e do nível de desenvolvimento de uma população. Este artigo analisa a evolução dessas taxas no Município do Rio de Janeiro, no período de 1979 a 2004, e as causas em 2004. Trata de estudo descritivo a partir do total de óbitos infantis e nascimentos ocorridos, utilizando-se os sistemas de informação produzidos pelo Ministério da Saúde. Para avaliação, segundo causa básica de morte, usou-se a Classificação Internacional de Doenças. As taxas de mortalidade infantil por mil nascidos vivos decresceram de 37,4 em 1979 para 15,1 em 2004, sendo o componente pós-neonatal o principal responsável por este declínio. Em 2004, as principais causas de óbito neonatais foram as afecções perinatais e as malformações congênitas; entre os óbitos pós-neonatais destacaram-se as doenças infecciosas e parasitárias, as causas mal definidas e as doenças respiratórias. Embora tenha sido observada queda da taxa de mortalidade infantil, esta não teve uma redução maior, devido ao pequeno declínio do componente neonatal precoce. Observou-se que a assistência à saúde da criança, no município do Rio de Janeiro, ainda deixa a desejar no que se refere à integralidade da assistência desde o período pré-natal.La tasa de mortalidad infantil es considerada indicador síntese de la calidad de vida y del nivel de desarrollo de una población. Este artículo analiza la evolución de esas tasas en la Ciudad del Rio de Janeiro, en el periodo de 1979 hasta 2004, y las causas en 2004. Tratase de un estudio descriptivo desde el total de fallecimientos infantiles y nacimientos ocurridos, usando los sistemas de informaciones producidos por el Ministerio de la Salud. Para la evaluación, según causa básica de muerte, fue usada la Clasificación Internacional de Enfermedades. Las tasas de mortalidad infantil por mil nacimientos vivos decrecieron de 37,4 en 1979

  16. Risk factors for pressure ulcer development in institutionalized elderly Factores de riesgo para el desarrollo de úlceras por presión en ancianos atendidos en asilo Fatores de risco para o desenvolvimento de úlceras por pressão em idosos institucionalizados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diba Maria Sebba Tosta de Souza

    2007-10-01

    Full Text Available This study aimed to analyze the risk factors for the development of Pressure Ulcers (PU in old people living in Long Staying Institutions. It is a prospective and cohort study carried out in four Institutions. A total of 94 old people composed the sample and were assessed during three consecutive months. The total scores of the Braden Scale were different between the groups with and without PU, at the first (p=0.030 and last assessments (p= 0,001; humidity, nutrition and friction/shearing were significantly different between those with and without PU, and were always worst among the first. Female gender and previous PU were confirmed as predictive for the development of PU (r²=0,311.La finalidad del estudio fue analizar los factores de riesgo para el desarrollo de Ulceras por Presión (UP en ancianos que viven en asilos. Es un estudio de cohorte prospectivo y fue desarrollado en cuatro instituciones. Noventa cuatro ancianos compusieron la muestra y fueron evaluados consecutivamente hasta tres meses. Las puntuaciones totales de la Escala de Braden fueron diferentes entre los grupos con y sin UP, en la primera (p=0.030 y la última evaluación (P = 0.001; humedad, nutrición y fricción fueron estadísticamente diferente entre los ancianos con y sin UP, peor entre aquellos con UP. El sexo femenino y UP previo fueron confirmados como predictivos para el desarrollo de PU (r2=0,311.Este estudo objetivou analisar os fatores de risco para o desenvolvimento de úlceras por pressão (UP em idosos institucionalizados. Estudo de coorte prospectivo foi realizado em quatro instituições de longa permanência para idosos. Noventa e quatro idosos foram avaliados durante até 3 meses consecutivos. Os escores totais da Escala de Braden diferiram entre os grupos com e sem UP, na primeira (p=0,030 e última avaliações (p=0,001, umidade, nutrição e fricção e cisalhamento foram significativamente diferentes entre os idosos com e sem UP, sempre piores entre

  17. "Quando eles crescem, eles voam": percepções e sentimentos maternos frente ao desenvolvimento infantil aos 18 - 20 meses "Cuándo los niños crecen, los niños vuelan": percepciones maternales y los sentimientos delante de las adquisiciones del desarrollo a los 18 - 20 meses "When they grow, they fly": maternal feelings and perceptions concerning child development at 18 - 20 months

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita de Cássia Sobreira Lopes

    2009-06-01

    Full Text Available O presente estudo visou investigar as percepções e sentimentos maternos diante das aquisições de desenvolvimento da criança dos 18 aos 20 meses. Participaram 14 mães primíparas, com idades entre 20 e 37 anos, de níveis socioeconômicos variados, residentes com o marido na região metropolitana de Porto Alegre. Foi realizada e submetida à análise qualitativa de conteúdo uma entrevista semiestruturada que abordava a experiência da maternidade e o desenvolvimento da criança. Buscou-se examinar semelhanças e particularidades das percepções e sentimentos maternos ante as aquisições de desenvolvimento infantil. Os resultados revelaram um incremento nas aquisições de linguagem, motoras, socioemocionais e intelectual-cognitivas. As crianças demandaram maior atenção e disponibilidade materna, acarretando nas mães sentimentos positivos, negativos e ambivalentes. É importante que a mãe compreenda as aquisições próprias desse período, pois isso contribuirá para que ela lide mais adequadamente com uma relação que oscila entre dependência e independência.Este estudio tuvo como objetivo investigar las percepciones maternales y los sentimientos delante de las adquisiciones del desarrollo del niño de los 18 a los 20 meses. Participaron 14 madres primíparas, con edades entre 20 y 37 años, con nivel socioeconómico variado y que conviven con sus respectivos maridos en la región metropolitana de Porto Alegre. Fue realizada una entrevista semi-estructurada, submetida al análisis cualitativo del contenido, que abordó la experiencia de la maternidad y el desarrollo del niño. Se buscó examinar semejanzas y particularidades de las opiniones y sentimientos maternales frente a las adquisiciones del desarrollo infantil. Los resultados indicaron adquisiciones intensas de la lengua, de la motricidad, socio-emocionales y intelectuales-cognitivas. Los niños exigieron mayor atención y disponibilidad de las madres, causando

  18. Development of food crops by modern biotechnology techniques in Central America Desarrollo de cultivos y alimentos por técnicas de biotecnología moderna en Centroamérica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giovanni Garro Monge

    2012-12-01

    écnicas de biotecnología moderna son Guatemala (papaya, Honduras (frijol y maíz y Costa Rica (algodón, soya y piña. En el 2010, los dos últimos países estaban entre los 29 países con mayor siem- bra de CGM a nivel mundial. Algunos países de la región han implementado estructuras gubernamen- tales para la regulación por medio de comisiones técnicas de Bioseguridad. Las características más importantes en términos del comercio siguen siendo aquellas que confieren tolerancia a herbicidas o resistencia a plagas. Sin embargo, se nota la incursión de nuevos productos que contienen modificaciones en su contenido y que se vislumbran como una alternativa con buenas perspectivas en la región. Estas experiencias de cultivo y regulación en Bioseguridad a escala regional podrían suponer un desarrollo acertado y progresivo de la biotecnología agrícola y alimentaria en un futuro cercano.

  19. Genetisk udredning ved infantile spasmer

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hansen, Lars Kjærsgaard; Ousager, Lilian Bomme; Møller, Rikke Steensbjerre

    2012-01-01

    Infantile spasms are a symptom of a severe epileptic encephalopathy. It is important to determine the aetiology for a child's disease. When a standard programme for evaluating the aetiology of the infantile spasms is unsuccessful genetic causes should be considered. We suggest array CGH as the fi......Infantile spasms are a symptom of a severe epileptic encephalopathy. It is important to determine the aetiology for a child's disease. When a standard programme for evaluating the aetiology of the infantile spasms is unsuccessful genetic causes should be considered. We suggest array CGH...

  20. INFANTILE IATROGENIC CUSHING'S SYNDROME

    OpenAIRE

    Katar, Selahattin; Akdeniz, Sedat; ?zbek, M Nuri; Yarami?, Ahmet

    2008-01-01

    High potency or/and extended use of topical corticosteroids, particularly in children, may cause suppression of the hypothalamopituitary-adrenal axis. However, iatrogenic Cushing's syndrome in infantile age group is very rare and only a few patients have been reported to date in the literature. Here, we report a case of iatrogenic Cushing's syndrome in a 6-month-old male child whose parents have admitted to the hospital for overweight and skin fragility.

  1. Infantile iatrogenic Cushing's syndrome.

    Science.gov (United States)

    Katar, Selahattin; Akdeniz, Sedat; Ozbek, M Nuri; Yaramiş, Ahmet

    2008-01-01

    High potency or/and extended use of topical corticosteroids, particularly in children, may cause suppression of the hypothalamopituitary-adrenal axis. However, iatrogenic Cushing's syndrome in infantile age group is very rare and only a few patients have been reported to date in the literature. Here, we report a case of iatrogenic Cushing's syndrome in a 6-month-old male child whose parents have admitted to the hospital for overweight and skin fragility.

  2. Retrato, autorretrato e identidad en educación infantil

    OpenAIRE

    Moreno Vera, Juan Ramón; Vera-Muñoz, Maria Isabel

    2016-01-01

    La investigación recoge una experiencia didáctica en la etapa de Educación Infantil en la que se trabaja la identidad propia y la de los compañeros a través del arte, concretamente del género del retrato y del autorretrato. Este género es fácilmente reconocible por el alumnado de Infantil que, además, le permite representar la figura humana, sus atributos, así como las emociones o relaciones personales que ellos identifican. La experiencia didáctica se ha llevado a cabo en cinco centros de la...

  3. Desarrollo de improntas para el diagnóstico del virus Epstein-Barr por inmunofluorescencia indirecta Development of slides for Epstein-Barr virus diagnosis by indirect immunofluorescence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán R. Pérez

    2005-08-01

    Full Text Available El virus de Epstein-Barr (VEB es el principal agente oncogénico linfotrópico dentro de la familia Herpesviridae y se encuentra mundialmente distribuido. La primoinfección se produce en adultos jóvenes y se manifiesta como mononucleosis infecciosa. La detección de anticuerpos anti-viral capside antigen (VCA indica infección previa o presente con VEB. Además, se observan títulos elevados de anticuerpos anti-VCA en las enfermedades neoplásicas asociadas al VEB como los linfomas, en individuos HIV-positivos. El objetivo de este estudio fue el desarrollo y puesta a punto de improntas de células P3HR1 para la detección serológica del VEB por técnicas de inmunofluorescencia indirecta (IFI. Se estimularon cultivos de células P3HR1 en crecimiento exponencial con phorbol-12-mirystoil-13-acetato, y se recolectaron alícuotas a distintos tiempos para realizar improntas. Se realizó una IFI con cada impronta usando como anticuerpo primario un suero VEB-positivo. Se observó un aumento del 11% en la expresión del VCA a las 40 horas post-estimulación, decayendo al 3.5% a las 48 horas. Estos datos fueron corroborados por ensayo de western blot con inmunodetección. La precisión intra- e inter-lote de las improntas fue evaluada para anticuerpos IgM e IgG, con sueros probados previamente por equipos para esta determinación disponibles en el mercado para el VEB y con sueros reactivos para otros miembros de la familia Herpesviridae. No se obtuvieron resultados falsos-negativos ni falsos-positivos para el VEB ni se observó reactividad cruzada con otros herpesvirus. Las improntas desarrolladas constituyen un instrumento para el diagnóstico de la primoinfección del VEB y la detección serológica de anticuerpos IgG anti-VCA de neoplasias asociadas al VEB.Epstein-Barr virus (EBV is the main oncogenic lymphotropic agent of the Herpesviridae family and is globally distributed. EBV acute infection occurs in young adults producing infectious

  4. Obesidad infantil y consumo de bebidas azucaradas

    OpenAIRE

    Coronel, Julia

    2011-01-01

    La obesidad infantil es un importante problema de salud pública, por su prevalencia y consecuencias sobre las expectativas y la calidad de vida. La pediatría no deja de ser, en cada minuto del crecimiento de los niños, un momento para aprovechar y para poder decir qué tenemos y cómo tenemos que comer, tanto en cantidad como en calidad de nutrientes. El siguiente trabajo de investigación, realizado en la ciudad de Mar del Plata, tiene como objetivo determinar cómo incide el c...

  5. Obesidad infantil y enfermería

    OpenAIRE

    Fuertes Durán, Ana María

    2014-01-01

    La obesidad es la acumulación de grasa que puede alterar la salud de la persona. Los datos epidemiológicos actuales demuestran un aumento significativo en la población infantil a nivel mundial y en España, destacando el grado de epidemia que remarca la Organización Mundial de la Salud. Esto justifica el trabajo de investigación sobre el conocimiento del tema a tratar desde un punto teórico, para apoyar las acciones prácticas en su prevención, diagnóstico y tratamiento, por l...

  6. Desarrollo del lenguaje en el niño cubano menor de 18 meses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcia López Betancourt

    2000-03-01

    Full Text Available Se expone que el lenguaje infantil se debe valorar por diversas razones: primera porque el habla es uno de los indicadores del desarrollo integral del niño, segunda para detectar las dificultades en este proceso y tercera para determinar los niños en riesgo. Al no contar en Cuba con propias referencias acerca del desarrollo del lenguaje infantil, se realizó una investigación nacional descriptiva y transversal, que se aplicó a niños sanos de 6 meses a 5 años de edad, en 8 provincias del país. Para este trabajo se analizó el grupo de niños menores de 18 meses. Se halló que más del 50 % de los niños cubanos emiten sonidos bisílabos a los 7 meses, utilizan a los 8 meses jerga, comprenden órdenes sencillas alrededor de los 9 meses y conocen partes del cuerpo a los 12 meses. Existe cierto adelanto en las conductas de lenguaje de los niños cubanos en comparación con lo establecido en las escalas de desarrollo que se utilizan en Cuba.We suggest that child speech must be assessed for diferent reasons: first, because of speech is one of the indicators of child´s integral development, second, to detect difficulties in this process, and third, to determine children in risk. As there aren´t available references about child speech development in our country, we carried out a nation-wide descriptive and crossover research, applied to health children aged 6 months and 5 years in 8 provinces of the country. In the case of this paper, we proceed to analyze a group of children under 18 months. We found that more than 50 % of Cuban children emit two-sylabed sounds to months, they use a gibberish to 8 months, understand single orders around 9 months, and know parts of the body to 12 months. There is some advance in speech behaviour of Cuban children compared to that stablished in development scales used in Cuba.

  7. Desarrollo social y bienestar

    OpenAIRE

    Uribe Mallarino, Consuelo; Pontificia Universidad Javeriana

    2004-01-01

    El presente artículo presenta una discusión sobre dos nociones clave para nuestra sociedad contemporánea: la de desarrollo y la de bienestar. Se repasan distintos aportes y posiciones en cuanto al desarrollo, con especial énfasis en lo que ha sido la concepción de desarrollo de la banca multilateral debido al papel preponderante que juega para los países de menores recursos. También se presentan conceptos alternativos de desarrollo, y en especial, de desarrollo social, los cuales conciben el ...

  8. Utilización de la investigación por gestores de salud: desarrollo y validación de una herramienta de autodiagnóstico Research utilization by health managers: validating a self-assessment tool

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ángel González-Block

    2008-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Adaptar y evaluar una herramienta de autodiagnóstico de la capacidad de los equipos de gestión de salud para utilizar la investigación, con énfasis en su adquisición, análisis, adaptación y aplicación. MATERIAL Y MÉTODOS: La herramienta se tradujo al español y se elaboró un manual sometido a la autorización de la Comisión de Ética del Instituto Nacional de Salud Pública, antes de su aplicación durante el periodo de abril a noviembre del 2007 en 122 unidades (tasa de respuesta de 84.4% para cubrir una amplia gama de instituciones en seis entidades contrastantes de México, según el índice de desarrollo humano (IDH. Se validó la herramienta de manera interna y externa con métodos estadísticos. RESULTADOS: Se observaron diferencias en la capacidad de los equipos para cada fase de utilización, sin importar cuáles fueran su composición por género, experiencia o estudios, pero sí la participación en la atención a los pacientes, de acuerdo con el IDH de los estados. CONCLUSIONES: La herramienta se validó de modo interno y externo para su aplicación en diversas condiciones de México. Puede aplicarse en cualquier país de habla hispana.OBJECTIVE: A tool was adapted and evaluated for the self-assessment by health management teams of their capacity to utilize research, distinguishing between its acquisition, analysis, adaptation and application. MATERIAL AND METHODS: The tool was translated into Spanish and a manual was created. The manual was submitted for authorization to the Ethics Committee of the National Public Health Institute of Mexico. The kit was sent to 122 units (response rate of 84.4%, covering a wide range of institutions in six contrasting states of Mexico according to the Human Development Index (HDI. The tool was validated internally and externally using statistical methods. RESULTS: Differences were observed in the teams' research utilization capacity within each phase, regardless of their

  9. Papel de la Universidad en la capacitación comunitaria sobre desarrollo psicomotriz del niño en edad preescolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Morales Pozo

    2009-09-01

    Full Text Available La psicomotricidad es una ciencia que contempla al ser humano desde una perspectiva integral, considerando aspectos emocionales, motrices y cognitivos. Durante la edad preescolar la escuela y la familia juegan un papel importante en el desarrollo psicomotriz del niño , sin embargo en esta etapa de la vida infantil tanto padres como educadores adolecen en gran medida de los conocimientos necesarios para contribuir con este tipo de desarrollo, desconociendo además el modo de aplicar actividades psicomotrices que ayuden a estimular las áreas del desarrollo del infante, teniendo en cuenta la importancia del tema en la formación integral de las nuevas generaciones nos proponemos realizar una investigación del tipo investigación acción de conjunto con las escuelas primarias del Municipio de Consolación del Sur, durante el año 2009, con el objetivo de proponer pautas de capacitación dirigida al personal docente que atiende niños en edad prescolar y además a sus padres, con vista a proporcionarles las herramientas científicas esenciales que tributen de forma más eficiente al desarrollo psicomotriz de sus alumnos e hijos respectivamente. Este trabajo permitirá elevar el nivel científico de los educadores con respecto al tema e involucrará de manera más conciente a la familia en el logro de un desarrollo afectivo social adecuado de sus hijos, permitiendo que estos se conviertan en actores principales del proceso de crecimiento y aprendizaje, no sólo en esta etapa sino a lo largo de toda la vida. La investigación tendrá un impacto social de envergadura por lo novedoso del tema, pudiendo ser generalizada a otros territorios de la provincia y del país.

  10. El debate internacional sobre el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eguzki Urteaga

    2008-01-01

    Full Text Available El desarrollo sostenible es un concepto político forjado al finalizar los «treinta gloriosos», es decir después de un largo periodo de desarrollo socioeconómico (1945-1975 sinónimo de alto crecimiento, de pleno empleo y de elevado nivel de vida. Las cuestiones medioambientales aparecen entonces como la otra cara de la moneda. El desarrollo sostenible se impone como el reto fundamental del siglo XXI. Presentado como la solución a todos los problemas a los que se enfrenta la humanidad, el desarrollo sostenible sigue siendo un enigma: ¿Cómo se puede crecer, aumentar el bienestar de la población mundial, luchar contra las desigualdades sociales y salvaguardar la dinámica de la biosfera? ¿Hay que confiar en el capitalismo y en la regulación por los precios o, por el contrario, es preciso imponer nuevas normas para limitar los efectos del capitalismo? Si así es, ¿esta normativa debe ser elaborada por actores públicos o privados? Para contestar a estas preguntas es imprescindible detenerse en la historia del debate internacional sobre la noción de desarrollo sostenible.

  11. Implicaciones de la música en el curriculum de educación infantil

    OpenAIRE

    Bernal, Julia

    2000-01-01

    El presente trabajo tiene la finalidad de conocer como se llevan a cabo en la realidad cotidiana los contenidos musicales del currículum de Educación Infantil en la comunidad andaluza.La primera parte de esta investigación se desarrollo a partir de una observación participante en diferentes Centros de Educación Infantil de Granada; se han utilizado entrevistas individuales, no estructuradas o semi estructuradas y de opinión, que nos han permitido descubrir diferentes características de las si...

  12. El apego y la seguridad emocional en la educación infantil

    OpenAIRE

    Navarro, Marta

    2012-01-01

    En este trabajo se aborda el tema del apego y la seguridad emocional en los niños, concretándolo en la etapa de Educación Infantil. Para considerarlo se parte de una exposición de la Teoría del Apego sus principales exponentes, planteamientos y sustento empírico. Para su desarrollo se han consultado diversas investigaciones y fuentes documentales el objeto central de revisión realizada ha sido el papel del maestro como figura de apego, en la etapa de educación infantil y las implicacion...

  13. El método de enseñanza por proyectos como estrategia para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercer grado de educación primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de Lourdes Corral García

    2012-04-01

    Full Text Available El método de enseñanza por proyectos como estrategia de enseñanza para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercero de primaria coincide con los propósitos del Plan de Estudios 2009 de Educación Básica de la SEP y el perfil de egreso que responde a las demandas de la sociedad actual, que espera de los alumnos un aprendizaje permanente y que se privilegian actividades encaminadas al desarrollo de las capacidades del pensamiento. Este proyecto surgió con la intención de compartir una experiencia de innovación en la práctica docente, y el objetivo fue mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos, a través del método de enseñanza por proyectos. La metodología consideró un enfoque mixto que vinculó datos de enfoque cuantitativo y cualitativo dentro de un mismo estudio. Los datos recolectados dieron respuesta a situaciones que tienen que ver con la intervención docente y que impactan en el desarrollo de las citadas competencias. Se seleccionó como unidad de análisis a cinco maestros de tercer grado de primaria de diversas entidades de México, quienes mostraron dificultad en el dominio del enfoque y la metodología de la asignatura de español.

  14. Límites estructurales para el desarrollo de la infancia en contexto de crisis

    OpenAIRE

    Ianina Tuñón; Agustín Salvia

    2012-01-01

    En el presente artículo analizamos la evolución 2007-2010 de un conjunto de indicadores de desarrollo humano de la niñez y de la adolescencia, fundamentales para el sostenimiento de la vida y para el desarrollo del máximo potencial del niño: riesgo alimentario, déficit educativo y trabajo infantil. El período de análisis nos aproxima a reconocer cuáles son los aspectos del desarrollo humano de la infancia más sensibles a los procesos de crisis macroeconómica, como la experimentada en Argentin...

  15. Propuesta didáctica de espacios ambientales en las aulas de Educación Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santiago Rojano Ramos

    2017-05-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es el diseño de un programa de actuación de educación ambiental en la etapa de educación infantil, en concreto para alumnos/as de 5-6 años. Para ello se ha realizado un estudio cualitativo sobre la percepción que poseen los futuros docentes de educación infantil respecto a la educación ambiental en edades tempranas y sobre la conveniencia y la necesidad de iniciar y crear programas de educación ambiental con niños/as cuando se incorporan a sus centros educativos. A partir de las ideas dadas por los futuros profesionales de la enseñanza de la primera etapa escolar a la que llega nuestro alumnado, se ha planteado y diseñado un programa de educación ambiental participativo, activo y cuya base principal ha sido el empleo de una metodología basada en los espacios ambientales de trabajo. El programa se ha elaborado de manera que las aulas de educación infantil se han transformado en varios espacios de educación ambiental, en el que se ha trabajado un tema relacionado con la educación ambiental (reciclaje, el agua, la biodiversidad, la contaminación, etc. en cada uno de ellos, determinándose en cada caso si la actividad propia de cada espacio podía afectar a nuestro planeta y en qué grado de intensidad. De forma gráfica, cada espacio se representa con una figura circular por encima de la Tierra y se analiza si perjudica o no a las características del planeta y al desarrollo sostenible. La interacción de cada espacio con el planeta se representa mediante un círculo concéntrico de colores que rodea a nuestro planeta y en el que se indica el nivel en que puede verse afectado el planeta por la actividad a que se dedica cada espacio

  16. Infantile spasms and pigmentary mosaicism

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hansen, Lars K; Bygum, Anette; Krogh, Lotte N

    2010-01-01

    Summary We present a 3-year-old boy with pigmentary mosaicism and persistent intractable infantile spasms due to mosaicism of chromosome 7. Getting the diagnosis of pigmentary mosaicism in a child with infantile spasms may not be easy, as most diagnostic work-up is done in infancy, at a time when...

  17. Genetisk udredning ved infantile spasmer

    DEFF Research Database (Denmark)

    Kjærsgaard Hansen, Lars; Ousager, Lilian Bomme; Møller, Rikke Steensbjerre

    2012-01-01

    Infantile spasms are a symptom of a severe epileptic encephalopathy. It is important to determine the aetiology for a child's disease. When a standard programme for evaluating the aetiology of the infantile spasms is unsuccessful genetic causes should be considered. We suggest array CGH...

  18. Grupos interactivos en educación infantil: Primer paso para el éxito educativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Melgar Alcantud

    2015-09-01

    Full Text Available Objeto: La fractura educativa entre los que tienen éxito en el sistema educativo y los que fracasan puede empezar en los años previos a la escolarización obligatoria, por ello la reducción de los altos índices de fracaso escolar requiere de la intervención en las edades más tempranas. El presente artículo, siguiendo las recomendaciones de Comisión Europea así como de los resultados de diferentes investigaciones, analiza algunas de las características que debe tener esta educación infantil para contribuir a la mejora del éxito educativo. Metodología: Los resultados que aquí se presentan son fruto de la revisión de la literatura científica previa y los resultados obtenidos en la investigación europea Includ-ed (2006-2011, cuya metodología fue de orientación comunicativa. Concretamente, hemos recogido los resultados de uno de los estudios de caso realizados en España durante el período 2007 - 2010. Las técnicas de recogida de información fueron tanto cuantitativas como cualitativas: cuestionarios, relatos comunicativos, entrevistas semiestructuradas, grupos de discusión y observaciones comunicativas. Aportaciones y resultados: El fomento de la interacción y la implicación de la familia, son dos de los componentes identificados que pueden favorecer el desarrollo de una educación infantil de calidad. Una de las formas de organización de aula que contempla ambos elementos es grupos interactivos. Los resultados del estudio de caso muestran que esta actuación ha contribuido a reducir el abandono escolar y aumentar la motivación, aumentar la solidaridad y mejorar los resultados educativos de los niños y niñas. Valor añadido: La escasez de trabajos científicos en Europa que analicen las actuaciones en educación infantil que contribuyen al éxito y, específicamente, aquellos elementos organizativos que inciden, hace de especial interés este artículo para la comunidad científica, así como para el resto de

  19. FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN PROFESIONAL DEL PROFESORADO NOVEL DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA: HACIA LA REFLEXIÓN DESDE LA INDUCCIÓN Y EL SOPORTE EMOCIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carme Negrillo

    2009-01-01

    Full Text Available Presentamos un proceso de indagación sobre la adecuación del diseño y sobre el impacto de un programa de formación de profesorado novel desarrollado durante el curso 2007-2008 en Cataluña (Tarragona. Se ha detectado una baja autopercepción competencial tanto del profesorado novel de educación infantil y primaria como del de secundaria en los bloques de contenidos que el programa propone. Así mismo, en los intereses manifestados por el profesorado se intuyen esquemas vinculados a dos paradigmas pedagógicos diversos: un enfoque más "paidocéntrico" en el caso del profesorado de educación infantil y primaria respecto a otro más "academicista" en el seno del profesorado de secundaria. Respecto al proceso emocional vivenciado por los profesores en el inicio de su desarrollo docente se identifican las fases de "impacto emocional" y de "consolidación" que demandan estrategias específicas de acompañamiento y regulación emocional. Se concluye que la metodología en la formación para la inserción debe fomentar la reflexión sobre la propia práctica como estudios de caso, conformando grupos de iguales en tanto que recurso para "reconstruir" los esquemas profesionales hacia una lógica más centrada en el desarrollo integral de los alumnos. Al tiempo, se ve necesaria articular la mentorización por parte, tanto de los formadores como de los tutores en los centros, para conformar plataformas reflexivas y de soporte emocional.

  20. La educación científico-tecnológica de educadores infantiles en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yolanda Rodríguez Bernal

    2007-01-01

    Full Text Available El artículo es resultado del trabajo de un grupo de investigación integrado por profesores de Educación Infantil que proponen un modelo pedagógico de educación científico-tecnológica integrada a la formación profesional del maestro infantil, con el fin de que éstos sean capaces de educar a las nuevas generaciones de colombianos con un pensamiento y actitud científica y tecnológica que permita el desarrollo humano del país, acorde a las exigencias del avance del conocimiento en la sociedad contemporánea. La investigación propone estrategias de educación científico-tecnológicas que definen nuevos rasgos al diseño curricular, desde el perfil profesional hasta asignaturas de fundamentación pedagógica, para así eliminar la separación entre la formación pedagógica y la científico-tecnológica. Dichas estrategias pedagógicas se basan en los Eestudios de Ciencia, Ttecnología y Sociedad

  1. Valoració de les pràxies bucofacials i la percepció auditiva en infants d'educació infantil i primària

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Carmen Busto Barcos

    2013-03-01

    Full Text Available El material interactivo Valoració de les Pràxies Bucofacials i la Percepció Auditiva en Infants d’Educació Infantil i Primària, coordinado por la profesora Mª Carmen Busto, continúa y completa el material que ya presentamos en el volumen 1 de la Biblioteca Phonica, Avaluació del desenvolupament fonològic en nens catalanoparlants de 3, 4 i 5 anys d’edat. Ambos trabajos fueron realizados con la ayuda de sendos proyectos de innovación docente (Millora a la Innovació Docent de la Universitat de Barcelona. Junto con el artículo Valoración del habla en niños de educación infantil y primaria, que presentamos también en este número 4 de la revista Phonica, estos materiales están dirigidos al conjunto de educadores y terapeutas del habla de nuestra comunidad educativa y están llamados a ser una referencia clave en la valoración del desarrollo fonológico en las primeras edades.

  2. Desarrollo neuromuscular en la atrofia muscular espinal

    OpenAIRE

    Martínez Hernàndez, Rebeca

    2012-01-01

    INTRODUCCIÓN: La atrofia muscular espinal (AME) es una enfermedad neuromuscular infantil caracterizada por la muerte de las neuronas motoras del asta anterior de la médula espinal. Como consecuencia de ello hay una degeneración y atrofia muscular, por lo que los pacientes mueren a menudo de insuficiencias respiratorias graves. La AME se clasifica en tres tipos principales según el grado de gravedad, la edad de aparición y las pautas motoras. Se trata de una enfermedad con patrón de herencia a...

  3. Cáncer, inflamación y depresión: alteraciones conductuales, inmunitarias y neuroquímicas producidas por el desarrollo de melanoma B16 en ratones macho

    OpenAIRE

    Lebeña Maluf, Florencia Andrea

    2017-01-01

    275 p. Existe una gran cantidad de datos en el ámbito de la Psiconeuroinmunología que evidencian que la activación del sistema inmunitario provoca una respuesta sistémica de inflamación que contribuye al desarrollo de síntomas depresivos. El objetivo de este trabajo es estudiar los cambios inmunitarios, fisiológicos y conductuales asociados al desarrollo tumoral de melanoma B16, y determinar si una situación de estrés agudo, altera dichos cambios. Para ello se han utilizando dos cepas de r...

  4. Uso de los dispositivos móviles en educación infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Fombona

    2016-11-01

    Full Text Available Este trabajo analiza la eficacia en la gestión del conocimiento apoyado con dispositivos móviles en el ámbito de la Educación Infantil y propone pautas para introducir esta herramienta desde la perspectiva del b-learning. La investigación tiene un carácter descriptivo y aborda cómo las distintas formas de aprendizaje apoyadas con recursos electrónicos se están convirtiendo en nuevos modelos de enseñanza. También se analizan los efectos en el rendimiento escolar tras incorporar dispositivos móviles en el desarrollo de un tema, apoyado por el docente y la familia. Los resultados analizados son de tipo gráfico, e indican que los alumnos de 4 o 5 años también pueden manejar estos equipos digitales móviles en un proceso de enseñanza y aprendizaje con cierta autonomía. El hecho de implicar a las familias favorece la propia formación de los niños a lo largo de la jornada, deslocalizando espacialmente la zona formativa, dando una utilidad educativa a estos dispositivos.

  5. Educación infantil e industrialización en Cataluña

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josep GONZÁLEZ-AGAPITO

    2010-03-01

    Full Text Available RESUMEN: La expansión e institucionalización de la educación infantil en Cataluña es un proceso ligado estrechamente al desarrollo de la industrialización durante el siglo XIX y al impacto que la revolución industrial tiene sobre la sociedad catalana. Especialmente no debe olvidarse la subversión que sufre la familia tradicional. Aunque el término tradicional es quizás ambiguo, entendida como la define Zimmerman o en el sentido de la familia monogámica de tipo histórico de Engels, esta familia, a lo largo del Ochocientos sufre en Cataluña una profunda transformación como consecuencia del proceso industrializador y las nuevas formas económicas. En efecto, la familia rural o artesanal deja de ser el grupo que dinamiza y organiza la actividad productiva. La nueva forma de producción se halla muy alejada de ella tanto en el espacio, como, particularmente, en su estructura (costosos instrumentos de trabajo, división del trabajo, reclutamiento según aptitudes, etc.. A ello debe añadirse la crisis de los valores tradicionales y religiosos, que se apoyan en una forma de vida rural, frente a la creciente urbanización potenciada por la concentración de mano de obra del proceso industrializador y el desarraigo que conlleva el flujo migratorio hacia la ciudad.

  6. Etioepidemiología de las diarreas agudas en niños menores de 5 años con sospecha de Rotavirus detectadas por Método de Microelisa en pacientes que acuden al Área de Hidratación Oral del Hospital de Niños Dr. Roberto Gilbert en el periodo comprendido de Enero a Diciembre 2009.

    OpenAIRE

    Cevallos García, Chriss Lisset

    2014-01-01

    La enfermedad diarreica aguda representa la segunda causa de muerte en niños menores de 5 años de edad en los países en desarrollo. Dentro de los gérmenes que ocasionan cuadros gastroentéricos se encuentra el rotavirus como causa más frecuente, por tanto es necesario determinar la incidencia sobre las demás causas de diarrea. En el hospital Dr Roberto Gilbert Elizalde no se había generado un informe al respecto pese a ser un centro de referencia para la atención médica infantil. Objetivo: Det...

  7. Burden of diarrhea among children in Honduras, 2000-2004: estimates of the role of rotavirus La diarrea infantil en Honduras, 2000-2004: estimados del papel desempeñado por el rotavirus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Orlando Solórzano Girón

    2006-12-01

    Full Text Available OBJECTIVES: To estimate the annual burden of diarrhea and of diarrhea that is associated with rotavirus (RV in children who are treated at public clinics and hospitals in Honduras. METHODS: Data were collected from computerized records of all children OBJETIVOS: Estimar la carga anual por diarrea y por diarrea asociada con la infección por rotavirus (RV en niños atendidos en clínicas y hospitales públicos de Honduras. MÉTODOS: Los datos se obtuvieron a partir de los registros computarizados de todos los niños menores de 5 años atendidos por diarrea en clínicas y hospitales operados por la Secretaría de Salud de Honduras durante el período 2000-2004. Una revisión de los estudios realizados sobre RV en Honduras y los países vecinos ofreció estimados de las tasas de detección de RV en niños tratados por diarrea aguda hospitalizados o de forma ambulatoria. Con estos datos se estimó el número anual de casos de diarrea y de diarrea asociada con la infección por RV en Honduras, la incidencia acumulativa de diarrea y de diarrea asociada con la infección por RV en niños menores de 5 años y el número de muertes debido a RV en niños hospitalizados por diarrea. RESULTADOS: Entre los años 2000 y 2004 se registraron medias anuales de 222 000 visitas médicas, 4 390 hospitalizaciones y 162 muertes hospitalarias por diarrea en niños menores de 5 años en instalaciones sanitarias públicas de Honduras. A partir de la revisión de la literatura científica relativa a Honduras y los países vecinos se estimó que 30% de los casos de diarrea atendidos ambulatoriamente y 43% de los hospitalizados podrían deberse a RV. En consecuencia, se estimó que 66 600 visitas médicas ambulatorias, 1 888 hospitalizaciones y 70 muertes hospitalarias de niños menores de 5 años pueden atribuirse a la infección por RV anualmente en Honduras. Por lo tanto, los riesgos de un niño en sus primeros 5 años de vida de asistir a una consulta, de ser

  8. Plan de puesta en funcionamiento del Centro de Educación Infantil de Primer Ciclo Domínguez Redal

    OpenAIRE

    Domínguez Redal, Virginia

    2017-01-01

    Esta escuela infantil va a ser creada y dirigida por dos maestras de educación infantil, las cuales, tras haber trabajado durante varios años en diferentes escuelas infantiles de la capital soriana, conocer la oferta que existe, la metodología utilizada en ellas y las preocupaciones que tienen las familias de esta ciudad, a través de relación adquirida con ellas en estos años de trabajo, han visto la oportunidad de crear algo innovador y de calidad. Por ello esta escuela infantil se va a c...

  9. “O porco fala inglês?!”: a construção da percepção e do conceito de línguas por crianças da educação infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Barbra Sabota

    2014-12-01

    Full Text Available Este estudo tem por objetivo descrever e analisar a percepção e a formação do conceito de língua estrangeira que crianças de 4 anos de idade de um Centro Municipal de Educação Infantil construíram ao assistir a um programa de televisão em espanhol. A pesquisa foi desenvolvida segundo parâmetros qualitativos de coleta e análise de dados com observação participativa. Sobpremissas da teoria sociocultural foi desenvolvida uma sequência gradativa de ações mediadas por scaffolding. Nossa análise permite inferir que a construção do conhecimento da e sobre a LE das crianças é viável quando considera os conhecimentos prévios das crianças e as contribuições do grupo para a construção de conceitos. Palavras-chave: Criança. Língua estrangeira. Mediação.

  10. Malnutrition as a risk factor for the development of pressure ulcers Desnutrición como factor de riesgo para el desarrollo de las úlceras por presión Desnutrição como fator de risco para o desenvolvimento de úlceras por pressão

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Letícia Faria Serpa

    2008-01-01

    Full Text Available Malnutrition - as a fundamental aspect both in genesis as in healing of pressure ulcers - is the object of this update paper. Countless studies point out that malnutrition, immune function alterations, hypoalbuminemia, low hemoglobin levels, as well as low diet intake, as responsible for an increase in the risk of developing these lesions. Therefore, it is essential to include the assessment of the nutrition status - monitoring of the calorie-protein intake and the difficulties to use the nutrients - in the prevention and treatment protocols of this type of chronic wound.La desnutrición - como aspecto fundamental en la génesis y cicatrización de las úlceras por presión (UP - es el tema de esta atualización. Muchos estudios destacan la desnutrición, los cambios del funcionamiento imunológico, la hipoalbuminemia, los bajos niveles de hemoglobina así como la baja aceptación alimentaria como los responsables del aumento del riesgo para el desarrollo de las UP. En conclusión, es fundamental incluir la evaluación del estado nutricional en los protocolos de prevención y tratamiento de las UP. Esa evaluación debe incluir medidas objetivas, seguimiento de la ingestión calórica y protéica y además de las dificultades para el aprovechamiento de los nutrientes.A desnutrição - como aspecto fundamental tanto na gênese como na cicatrização das úlceras por pressão - é objeto deste artigo de atualização. Inúmeros estudos salientam a desnutrição, alterações da função imune, hipoalbuminemia, níveis baixos de hemoglobina bem como a baixa aceitação dietética como responsáveis por aumentar o risco para o desenvolvimento dessas lesões. É, portanto, fundamental incluir a avaliação do estado nutricional - monitorização da ingestão calórico-protéica e das dificuldades para o aproveitamento dos nutrientes nos protocolos de prevenção e tratamento desse tipo de ferida crônica.

  11. Treatment of infantile spasms.

    Science.gov (United States)

    Hancock, Eleanor C; Osborne, John P; Edwards, Stuart W

    2013-06-05

    Infantile spasms (West's Syndrome) is a syndrome that includes a peculiar type of epileptic seizure-the spasms-and an electroencephalographic (EEG) abnormality often called hypsarrhythmia. Psychomotor retardation is frequently found at follow-up. Approximately two-thirds of affected infants will have a detectable underlying neurological abnormality, but still little is known about the pathophysiological basis for infantile spasms, and treatment remains problematic. To compare the effects of single pharmaceutical therapies used to treat infantile spasms in terms of control of the spasms, resolution of the EEG, relapse rates, psychomotor development, subsequent epilepsy, side effects, and mortality. To identify published data, we searched the Cochrane Epilepsy Group Specialised Register (October 2012), CENTRAL (The Cochrane Library 2012, Issue 9), MEDLINE (1946 to September Week 4, 2012), EMBASE (1980 to March 2003), and the reference lists of all retrieved articles.To identify unpublished data, we searched the ISRCTN Register (www.controlled-trials.com), corresponded with colleagues and drug companies, and made requests at international conferences. All randomised controlled trials (RCTs) of the administration of drug therapy to patients with infantile spasms. Data collection from all relevant publications was independently undertaken by three review authors (before 2010) or by two review authors using a standard proforma. Analysis included assessment of study quality and a search for sources of heterogeneity. We found 16 small RCTs (fewer than 100 patients enrolled) and 2 larger RCTs (more than 100 patients enrolled). These 18 studies looked at a total of 916 patients treated with a total of 12 different pharmaceutical agents. Overall methodology of the studies was poor, in part because of ethical dilemmas such as giving placebo injections to children. Two studies showed that placebo was not as good as active treatment in resolving the spasms. The strongest

  12. Desarrollo de software y web accesible

    OpenAIRE

    Luján Mora, Sergio

    2016-01-01

    Presentación de la conferencia "Desarrollo de software y web accesible" impartida en la III Jornada de Accesibilidad Digital 2016 (http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/accesibilidad3/) celebrada del 25 al 28 de octubre de 2016 y organizada por el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC).

  13. La importancia de la expresión artística en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Gallego-Villar, Naiara

    2014-01-01

    En este Trabajo Fin de Grado se analiza la importancia que tiene la expresión artística en Educación Infantil. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica, para llevar a cabo los diferentes apartados que componen el marco teórico. Se han analizado los aspectos básicos del desarrollo infantil, la relación entre este desarrollo y la expresión artística según las teorías de Gardner, los tipos de expresión artística presentes en Educación Infantil y el papel que desempeña la expresión a...

  14. Prevención desde la escuela infantil: desafíos en la realidad brasileña

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Augusta Bolsanello

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo contribuye a la reflexión sobre los desafíos de la búsqueda de la calidad del ambiente de la educación infantil, en particular en la realidad brasileña, aunque existen similitudes con otros países. Enfatiza la importancia del papel del educador y profesor de los niños pequeños como agente de prevención y promoción del desarrollo infantil. El espacio y la vida cotidiana de la educación infantil exige un análisis lúcido y crítico sobre los entornos del contexto escolar, de las condiciones concretas existentes, de los contenidos propuestos y de las estrategias y alternativas metodológicas que atiendan a las necesidades de desarrollo del niño.

  15. Infantile pyoderma gangrenosum.

    LENUS (Irish Health Repository)

    McAleer, Maeve A

    2008-02-01

    Pyoderma gangrenosum (PG) is rare in infants. There have been 12 cases of PG in infants (<12 months old) reported in the past 25 years, to our knowledge. Six of these cases have been successfully controlled with systemic steroids, and one case with topical steroids alone. We report a case of an 8-month-old infant whose PG was aggressive and unresponsive to systemic steroids. Adjuvant treatment with cyclosporine was required to achieve healing. We review the previous cases of infantile PG and the therapeutic options in this age group.

  16. Infantile periocular hemangioma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mehdi Tavakoli

    2017-01-01

    Full Text Available Infantile periocular hemangiomas (IPH are common benign vascular tumors that present early in childhood. They typically show a rapid nonlinear growth pattern a few weeks after birth during a proliferative phase, then continue with an involution phase and may result in serious ocular or systemic complications. Theses tumors may present in a range of small isolated lesions to multiple, diffuse involvements. Understanding the nature of the disease, the natural course, complications, indications for intervention, and treatment modalities would be helpful for ophthalmologists, who will likely be consulted for periocular cases. In this review, we present recent opinions about the pathogenesis, diagnosis, and treatment options for patients with IPH.

  17. El maltrato y el abuso infantil: una propuesta de intervención

    OpenAIRE

    Martín-Jimeno, Arantzazu

    2014-01-01

    El presente trabajo de fin de grado versa sobre el maltrato infantil y el abuso sexual en especial, realizando una propuesta de intervención para su prevención en segundo ciclo de Educación Infantil. En la primera parte se realiza un recorrido teórico por los conceptos más significativos, como la definición, tipología, factores de riesgo y protectores, efectos y situación del maltrato infantil y del abuso sexual en particular. En la segunda parte se presenta una propuesta de in...

  18. Análisis de la diplomacia paralela desarrollada por la ONG Corporación Desarrollo y Paz del Magdalena Medio para obtener recursos de cooperación internacional de la Unión Europea para la construcción de paz en Colombia: estudio de caso: laboratorio de paz del Magdalena Medio. Período: 2002 - 2006.

    OpenAIRE

    Palacios Ramírez, Laura Alejandra

    2015-01-01

    En la búsqueda a soluciones al conflicto armado en Colombia, se han inmiscuido una serie de actores, en donde la sociedad civil ha tenido una gran importancia. El Magdalena Medio es una región en donde confluyen diferentes actores armados, además de los problemas que la rodean: pobreza, subdesarrollo. Razones por las que la Corporación Desarrollo y Paz del Magdalena Medio en cabeza del Padre Francisco de Roux S.J, con ayuda de la sociedad civil llevaron a cabo una Diplomacia Paralela, para ob...

  19. Análisis de necesidades de capacitación en la sección de obras por contrato de la unidad estratégica de negocios de desarrollo y ejecución de proyectos del Instituto Costarricense de Electricidad

    OpenAIRE

    Reyes Piña, Juan Roberto

    2003-01-01

    Tesis de maestría -- Universidad de Costa Rica. Posgrado en Administración y Dirección de Empresas. Maestría Profesional en Administración y Dirección de Empresas con énfasis en Gerencia, 2003 El presente Trabajo de Graduación consiste en una investigación sobre los procesos de capacitación y desarrollo de los recursos humanos, para aplicarlos adecuadamente en el contexto real de la sección Obras por Contrato del Proceso Planta Externa - UENDEP del Instituto Costarricense de Electricidad (...

  20. Alternativas y acciones en el tema de residuos sólidos planteadas por las municipalidades de Jiménez y Oreamuno y su relación con el desarrollo y la sostenibilidad (Artículo informativo) Alternatives and actions regarding solid residues, presented by Jimenez and Oreamuno municipalities and their relation to development and sustainability (Informative)

    OpenAIRE

    Rooel Campos-Rodríguez; Noemy Quiros-Bustos; Alfonso Navarro-Garro

    2013-01-01

    Los procesos productivos no son totalmente eficientes, lo cual contribuye a la generación de residuos.  En Costa Rica, son las municipalidades las responsables del manejo integral de los residuos sólidos. Es por eso que la problemática de esta investigación se centra en el manejo de tales desechos, que se ha convertido en uno de los principales problemas ambientales que enfrentan los municipios del país.  Es necesario hacerle frente desde la perspectiva del desarrollo sostenible, para lo cual...

  1. Desarrollo Integral del Preescolar

    OpenAIRE

    Montes Hasslocher, Patricia Isabel

    2013-01-01

    Los niño cuyas edades oscilan entre los 2 y los 6 años de edad reciben el nombre de preescolares (etapa también conoconida como infancia temprana). Esta etapa es supremamente importante en la vida porque es aquí donde se sientan las bases del desarrollo posterior. Los adultos cuidadores deben acompañarlo afectuosa y permanentemente para logar su desarrollo integral, y estimularla adquisición de las metas del desarrollo

  2. Indicadores de stress nutricional en una población infantil de la ciudad industrial de Wolverhampton, Birmingham, Inglaterra

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ponce, Paola

    2005-01-01

    Full Text Available La revolución industrial brindó a Inglaterra importantes desarrollos en el campo del transporte, comercio e industria. Por otro lado, también generó nuevos problemas sociales y medioambientales tales como polución atmosférica, superpoblación de areas urbanas sin adecuados recursos sanitarios, servicios cloacales y condiciones de trabajo extenuantes e inhumanas. Como los niños son los miembros más vulnerables de la sociedad, es esperado que sean los más severamente afectados por estas condiciones de vida limitantes y consequentemente muestren más indicadores de stress. El objetivo de este trabajo es analizar la presencia de enfermedades relacionadas con deficiencias vitamínicas tales como raquitismo, escorbuto, criba orbitalia e hipoplasia dentaria así como evaluar su prevalencia e interpretar sus posibles causas en una población infantil de 56 individuos que datan del S. XIX de la ciudad de Wolverhampton, en Birmingham, Inglaterra.

  3. Diferencias culturales en deberes y derechos entre los docentes de Infantil-Primaria y Secundaria

    OpenAIRE

    Larrosa Mart??nez, Faustino; Garc??a Fern??ndez, Jos?? Manuel

    2012-01-01

    El trabajo analiza las diferencias culturales entre el profesorado de Infantil-Primaria y Secundaria a la luz de sus deberes y derechos. Han participado 394 docentes de toda Espa??a de educaci??n Infantil, Primaria y Secundaria, elegidos al azar, contestando a un cuestionario enviado por correo postal a los centros seleccionados aleatoriamente. Se utiliza como instrumento el cuestionario ???Deberes y derechos del profesorado en la comunidad educativa??? y se confirma la hip??t...

  4. La ayuda oficial al desarrollo en el sector agrario

    OpenAIRE

    Areta García, Álvaro; Marín, Gonzalo

    2006-01-01

    El primer Objetivo de Desarrollo del Milenio habla de erradicar la pobreza extrema y el hambre. Por tanto, dado que la mayoría de la gente pobre vive en el medio rural o depende de la agricultura, y que en las naciones más pobres la agricultura prepara el terreno para el desarrollo económico, será imprescindible una gran inversión en el desarrollo rural y, por ende, en uno de sus “pilares” básicos, la agricultura. Sin embargo, el papel de la agricultura en el marco de la Ayuda Oficial al Desa...

  5. Participación de la Sociedad Civil en el Marco de la Integración Regional Centroamericana: la experiencia del Foro de Mujeres por la Integración Centroamericana y la Iniciativa Mesoamericana por el Comercio, la Integración y el Desarrollo Sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hloreley Osorio Mercado

    2012-04-01

    Full Text Available Se devela la dinámica de dos organizaciones civiles regionales que participan en el proceso de integración centroamericana desde espacios institucionalizados o no institucionalizados del sistema: el Foro de Mujeres para la Integración Centroamericana (FMICA, organización insider, miembro del Comité Consultivo del Sistema de Integración Centroamericana (CC-SICA y la Iniciativa Mesoamericana por el Comercio, la Integración y el Desarrollo Sostenible (Iniciativa CID, organización outsider, que cumple con los requisitos para estar dentro del CC-SICA, pero no lo está. El FMICA fue beligerante en la dinamización del CC-SICA y la creación de los capítulos nacionales, además consiguió posicionar el enfoque de género en las instituciones del sistema. La Iniciativa CID, con su elevado nivel de investigación, propuesta e incidencia, logró que se incorporaran intereses del sector pesca y temas importantes como los derechos laborales y socio-ambientales. Pese a que desde los espacios consultivos del SICA y plataformas independientes se ejerce cierta influencia en el sistema, probablemente la incidencia sería mayor si se aprovechara el espacio creado en la estructura institucional del SICA. Las fortalezas del FMICA y de la Iniciativa CID tendrían potencial para garantizar un posicionamiento político y un alto nivel de propuesta del CC-SICA.

  6. Administración del recurso hídrico para consumo humano en Costa Rica y su consecuencia en la mortalidad infantil post-neonatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Vega Araya

    2008-06-01

    Full Text Available Si se está pensando en reducir la mortalidad infantil, es útil dividir la mortalidad según el tiempo en que ocurre. La mortalidad perinatal y neonatal (en los primeros días de vida hasta los 27 días de vida y la mortalidad post-neonatal (entre 28 y 365 días de vida. El presente estudio se refiere a este último periodo de deceso, la tasa de mortalidad infantil post-neonatal (TMI post-neonatal, que si bien tiene un peso relativo menor, no deja de ser importante. Primeramente se analiza la influencia de otros factores, como los factores sociodemográficos a través del estudio de la relación entre el Índice de Desarrollo Social (IDS y la TMI post-neonatal. Luego se establece cuáles son los entes que proveen el servicio de agua potable en los diferentes distritos del país, y, dadas sus diferentes características, se analiza y verifica la hipótesis de que el ente proveedor (o administrador es un factor que explica la variación de la TMI post-neonatal entre distritos. Para reducir la TMI post-neonatal se debe obrar en la calidad del agua potable. La primera sugerencia es que en cada distrito debe haber un claro responsable y proveedor del agua potable. A juzgar por el éxito de ICAA y ESPH, parecen más exitosos los entes administradores basados en el control (en términos de definición de tarifas y control de calidad por parte de ARESEP, y no por Concejos Municipales que son más susceptibles a aplazar medidas como la colocación de medidores, la ejecución de ciertas inversiones, etc.

  7. ACERCAMIENTO AL SABER CIENTÍFICO EN EDUCACIÓN INFANTIL: EL AGUA

    OpenAIRE

    Aguilera-Gómez, Carmen

    2014-01-01

    El agua es un elemento esencial para la vida de todos los seres vivos. Cada vez es más necesario planificar desde las escuelas hábitos responsables que transmitan experiencias y reflexiones sobre la importancia del agua en nuestras vidas. Este trabajo pretende introducir a los alumnos de tercer curso del segundo ciclo de educación infantil la aplicación del método científico como técnica que fomenta la adquisición y desarrollo de las capacidades en los alumnos, impulsando el desarrollo integr...

  8. Motricidad y lenguaje en Educación Infantil, ¿van de la mano?

    OpenAIRE

    Lirola-Sánchez, Miriam

    2016-01-01

    La motricidad y el lenguaje son dos aspectos esenciales del desarrollo global del individuo, los cuales le posibilitan relacionarse y comunicarse con el mundo exterior. El objetivo de la presente investigación es estudiar la posible relación entre la motricidad y el desarrollo del lenguaje oral en alumnos de Educación Infantil. Para ello se lleva a cabo un estudio no experimental, empleando un método descriptivo y correlacional. La motricidad se valora a través de la aplicación de la Prueba d...

  9. Aprendizaje basado en el pensamiento. Las rutinas del pensamiento en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Buena Jorge, Alba

    2017-01-01

    El pensamiento, su visibilización y los factores que intervienen en su desarrollo, conforman el marco teórico de este trabajo. La utilización de las rutinas del pensamiento como herramienta para el desarrollo del pensamiento, el razonamiento y la resolución de problemas, han dado forma al diseño de actuación e intervención que se ha llevado a cabo, como respuesta a la necesidad de hacer el pensamiento visible en Educación Infantil. A continuación se elabora un análisis de la intervención real...

  10. Desarrollo territorial rural: ¿una oportunidad para incluir a los pobres en el desarrollo?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristobal Maldidier

    2012-08-01

    Full Text Available El funcionamiento de los proyectos de desarrollo de la cooperación internacional no ha sido consistente con la búsqueda de rutas de desarrollo para los sectores pobres y vulnerables de las áreas rurales. Hoy en día, un nuevo enfoque llamado de desarrollo territorial rural pretende ofrecer posibilidades nuevas para agilizar un giro en las prácticas de los proyectos. ¿Será solamente una nueva etiqueta para designar viejas recetas o constituye realmente un nuevo concepto? ¿En qué medida y bajo qué condiciones este enfoque ofrece nuevas oportunidades para fomentar un desarrollo que incluya a los grupos sociales más desfavorecidos de las áreas rurales? En la primera parte del artículo se revisitan las razones por las cuales los proyectos de desarrollo, aunque sean "participativos", no logran beneficiar a los grupos vulnerables, recurriendo al análisis de los juegos de actores en las intervenciones de desarrollo, tal como lo ha abordado la antropología del desarrollo. En una segunda parte se analiza cómo el enfoque de "desarrollo territorial", al reconocer el protagonismo de los actores locales en manejar su propio futuro y la necesidad de negociar con ellos los proyectos, representa un avance que permite mejorar las prácticas de los proyectos de la cooperación internacional. Sin embargo, sin abrir específicamente los espacios para que los grupos vulnerables puedan negociar sus propias agendas de desarrollo, y sin ayudar a que estos grupos aumenten sus capacidades de iniciativa local, de organización y de representación, el desarrollo territorial seguirá siendo tan excluyente como siempre. Se concluye cómo le toca a las ONG y aquellos organismos de desarrollo comprometidos – por sus valores y su historia – con los sectores excluidos del campo, consolidar sus alianzas y compromisos con este sector, y re-politizar su agenda, alejándose del carácter a menudo técnico y "despolitizado" de los proyectos de desarrollo.

  11. LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS: CONCEPTUALIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Puig Gutiérrez

    2015-01-01

    Full Text Available El interés por la formación ciudadana en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida es el eje central del estudio que pretende describir y conocer el desarrollo de la competencia social y cívica en el ámbito educativo. Un estudio delphi permite realizar una propuesta en la que la competencia social y cívica queda constituida por 89 elementos organizados en cinco ámbitos: co¬nocimientos, destrezas, actitudes, valores y comportamientos deseados. Paralelamente, el estudio de un centro educativo de educación infantil y primaria de Sevilla, descubre las estrategias didácticas y los procesos organizativos que favorecen el desarrollo de los diversos elementos de la citada competencia. Entre los resultados más significativos podemos mencionar el rol que desempeñan los valores, como pilares que sustentan la estructura de la competencia social y cívica definida en torno a 89 elementos. Junto a ellos, las destrezas que permiten al individuo desenvolverse con autonomía y libertad dentro del entramado social, cobran también vital importancia. Por lo que respecta a los aspectos didácticos, las estrategias caracterizadas por el rol activo del alumnado en el proceso de aprendizaje, como el diálogo en el aula, la relación de lo estudiado con la realidad de los/as alumnos/as, el trabajo en grupo, la participación continua en clase, la asamblea, el debate y el juego, son algunas de las más adecuadas para el desarrollo de la competencia social y cívica. Además, las relaciones entre los diferentes miembros de la comunidad educativa caracterizadas principalmente por la comunicación fluida y la cordialidad, al igual que la cooperación y el trabajo en equipo, el establecimiento de mecanismos para regular la convivencia, apoyados en la toma de decisiones conjuntas y el compromiso con el proyecto educativo del centro son algunos de los procesos organizativos y relacionales más influyentes.

  12. Pensamiento y lenguaje, productos del desarrollo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Rodríguez-Cotorruelo

    2017-11-01

    Full Text Available En el artículo se hace una valoración sobre la relación dialéctica entre el pensamiento y el lenguaje desde una posición materialista, señalando que el pensamiento es el reflejo del mundo objetivo en la mente del hombre siendo material por su contenido, pero subjetivo por su forma, solo existe en forma de idea y puede transmitirse mediante su envoltura material, el lenguaje. El pensamiento y el lenguaje son productos del desarrollo social y existirán siempre que existan seres humanos. El desarrollo científico tecnológico dará origen a nuevas formas de transmitir el pensamiento, pero siempre será mediante el lenguaje desarrollado por el hombre.

  13. Aspectos incomuns da paracoccidioidomicose infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Achiléa Lisboa Bittencourt

    1987-12-01

    Full Text Available São relatados dois casos de paracoccidioidomicose (PCM infantil. Em um deles, a principal manifestação da doença foi tumoração abdominal, simulando linfoma maligno não Hodgkin. O outro apresentou acentuado envolvimento articular, com ruptura da cápsula. Representam o segundo e terceiro casos de PCM infantil observados na Bahia, ambos procedentes de áreas urbanas.The authors present two cases of infantil para-coccidioidomycosis. In one case the main presentation was an abdominal mass that mimicked non- Hodgkin lymphoma. In the other case the child had a joint swelling with rupture of the capsule and the clinical diagnosis was piogenic arthritis. They represent the second and third cases of infantile paracoccidioidomycosis observed in the state of Bahia, all coming from urban areas.

  14. Treatment of Symptomatic Infantile Spasms

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J Gordon Millichap

    2013-05-01

    Full Text Available Investigators at Tokyo Women's Medical University studied the clinical, radiological, and EEG characteristics of 69 patients with infantile spasms (IS followed for 3-74 months (mean 18 months after initial cessation of epileptic spasms (ES.

  15. Treatment of Symptomatic Infantile Spasms

    OpenAIRE

    J Gordon Millichap

    2013-01-01

    Investigators at Tokyo Women's Medical University studied the clinical, radiological, and EEG characteristics of 69 patients with infantile spasms (IS) followed for 3-74 months (mean 18 months) after initial cessation of epileptic spasms (ES).

  16. Regulación del desarrollo post-embrionario de la raíz de Arabidopsis thaliana por N-acil-L-homoserina lactonas, una clase de compuestos moduladores de la proliferación celular en bacterias.

    OpenAIRE

    Ortiz Castro, Randy

    2012-01-01

    Las plantas para modular su crecimiento y desarrollo dependen de diferentes tipos de substancias conocidas comúnmente como reguladores del crecimiento vegetal o fitohormonas, entre los que destacan las auxinas, las citocininas, el etileno, las giberelinas y el ácido abscísico. Recientemente ha sido descrita una clase novedosa de compuestos lipídicos que incluye a las alcamidas y las N-aciletanolamidas. Estos compuestos pueden ser acumulados en los diferentes tejidos de la...

  17. Educacão infantil na Noruega

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eulina da Rocha Lordelo

    Full Text Available Em comparação com os demais países nórdicos, a Noruega tem uma história mais recente de educação infantil. Um sistema disseminado e com forte financiamento público só se tornou disponível a partir dos anos 70. A descrição desse sistema de educação infantil contida neste artigo inclui um breve histórico, informações sobre financiamento, responsabilidades e custos, disposições legais sobre pessoal - formação necessária e condições de trabalho, bem como instalações, equipamentos e materiais. Todo o sistema é regulado por legislação nacional, preservando ampla liberdade de planejamento e ação para as próprias instituições e o pessoal envolvido. Os objetivos e metas, conteúdos e métodos, a pedagogia como idéias sustentadas e práticas assumidas constituem o foco central do artigo, especialmente a ênfase dedicada à brincadeira e ao trabalho criativo. Acompanhando o relato, o artigo propõe algumas comparações com a situação brasileira, enfatizando as diferenças legais, culturais e pedagógicas que podem ser observadas nos dois sistemas, buscando-se refletir sobre lições que podem ser extraídas e usadas na avaliação do sistema de educação infantil no Brasil.

  18. Estimulación vestibular en Educación Infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso LÁZARO LÁZARO

    2008-01-01

    Full Text Available El autor propone la incorporación del trabajo sobre la postura y el equilibrio en Educación Infantil como una manera de promover la estimulación sensorial. La información vestibular proporciona al niño referencias que serán muy necesarias para su desarrollo y para la adquisición de futuros aprendizajes.

  19. Práctica educativa y creatividad en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Ruiz Gutiérrez, Samuel

    2010-01-01

    El principal objetivo de la tesis es saber qué influencia tiene la práctica educativa en el desarrollo de la creatividad de los alumnos del 3 curso del segundo nivel de Educación Infantil (5-6 años). Además, hemos tenido en cuenta la propia creatividad del profesorado y cómo este facilita el fluir de la creatividad en el aula.

  20. Valoración de un programa escolar para el desarrollo de habilidades fonológicas en niños españoles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JOSÉ LUIS GALLEGO ORTEGA

    2017-01-01

    Full Text Available Entre los trastornos del habla infantil destacan, por su prevalencia en el contex - to educativo, los denominados trastornos fonológicos. A este efecto, se diseñó e implementó un programa escolar con el fin de evaluar sus efectos en el desarrollo fonológico de los niños y comprobar su potencialidad para habilitar su habla. Se seleccionaron cincuenta niños de educación infantil y primaria con trastorno fonológico, los cuales se distribuyeron en dos grupos, uno experimental y otro de control. A partir de un diseño casi experimental pre-test/post-test con grupo con - trol equivalente se observó que el grupo de tratamiento superó al grupo de control en todas las variables, demostrándose la eficacia del programa para el desempeño fonológico de los niños.

  1. La reducción de la mortalidad infantil desde un enfoque de derechos: una comparación entre Argentina y Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Marta Santillán Pizarro

    2011-12-01

    Full Text Available El presente artículo propone indagar sobre los avances logrados en la reducción de la mortalidad infantil en Argentina y Brasil a partir de 1990 con una mirada desde los derechos humanos. Bajo esta óptica, se pone especial énfasis en algunos de los principios fundamentales en los que ellos se basan y que están presentes en todos sus instrumentos: "los estados son los principales titulares de obligaciones", "el avance y no retrocesión" y "la igualdad y no discriminación" en el ejercicio de los derechos. Así, además de buscar la reducción del nivel general de la mortalidad infantil - como plantearía una política de desarrollo - el enfoque de derechos humanos propone un avance sistemático en el ejercicio del derecho que alcance a toda la población, por lo que prioriza la reducción de las brechas entre sectores sociales. Se utiliza información publicada por los institutos nacionales de estadística y por el Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE - División de Población de la CEPAL. Entre los principales resultados se observa que las tendencias de la mortalidad infantil en los países presentan importantes reducciones, por lo que se estaría cumpliendo con el principio de "avance y no retrocesión". Sin embargo, los progresos logrados se tornarían insuficientes para alcanzar en todos los casos los valores comprometidos en las conferencias internacionales. Más preocupante es el incumplimiento del principio de "igualdad y no discriminación". La limitada información disponible permite observar que en algunos casos la reducción de las brechas entre sectores sociales es escasa y en ocasiones nula.

  2. A psicomotricidade na educação infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Melo de Sousa

    2014-03-01

    Full Text Available Este artigo tem por objetivo abordar como a psicomotricidade na educação infantil pode auxiliar o aprendizado através do movimento. A metodologia utilizada foi a observação participante sendo realizado um questionário para uma professora e uma diretora. Os principais autores que embasaram a pesquisa foram Jean Le Bouch e Gislene de Campos Oliveira. Os resultados evidenciaram que a psicomotricidade é trabalhada por profissionais capazes e conscientes da importância da mesma, considerando-a como a ciência que envolve toda a ação realizada pelo indivíduo, e que represente suas necessidades e permita suas relações com os demais. Palavras-chave: educação; educação infantil; psicomotricidade; observação participante.

  3. Infantile nephropathic cystinosis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Peco-Antić Amira

    2011-01-01

    Full Text Available Introduction. Infantile nephropathic cystinosis (INC is a metabolic disorder due to impaired carrier-mediated transport of cystine out of cellular lysosomes. Objective. To examine the prevalence and clinical characteristics of INC in paediatric patients with end- stage renal disease (ESRD in Serbia and give a recent statement of the disease. Methods. ESRD database of the Centre for Paediatric Renal Replacement Therapy (RRT in Serbia was used to identify all patients with INC who started RRT before age of 19 years during the period January 1980 - December 2008; their records concerning clinical characteristics, therapy and outcome were evaluated. Results. Only three of 298 paediatric patients with ESRD had INC. The first signs of the illness were recognised during infancy. Fancony syndrome was diagnosed in the second year, but the diagnosis of cystinosis was delayed at mean 6 years. ESRD occurred in the first decade of life. All patients under- went cadaver kidney transplantation. At the end of the study period all patients were alive. A 31-year-old female patient was on maintenance chemodialysis due to graft failure after functioning for 11 years. She was growth retarded, single, unemployed, with severe signs of renal dystrophy. Two male patients (14.3 and 14.7 years old had normal graft function, normal education, and good quality of life, although they were also severe growth retarded. Conclusion. The prevalence of infantile nephropathic cystinosis is low in Serbia. The diagnosis of cystinosis was delayed in all patients, although they exhibited the typical course of the disease.

  4. Impacto de la lactancia materna en la vacunación infantil Effect of the breastfeeding on the infant vaccination

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Deyanira La Rosa Hernández

    2013-03-01

    Full Text Available Dos de los factores más importantes que intervienen en la prevención de enfermedades infecciosas en el menor de un año son: la lactancia materna y la vacunación infantil. En el desarrollo de las respuestas inmunitarias inducidas por vacunas se precisa de un sistema inmunitario competente, en el que la lactancia materna juega un papel esencial como inductor de madurez inmunológica de la etapa posnatal. La lactancia materna exclusiva potencia las respuestas inmunitarias de la mayoría de los inmunógenos vacunales aplicados en los programas de inmunización infantil. Para enriquecer nuestros conocimientos sobre el efecto de la leche humana sobre la vacunación se realizó una revisión bibliográfica tras consultar las bases de datos Google, Medline y el Localizador de Información de Salud de Infomed con la utilización de descriptores como lactancia materna, vacunas, breast-feeding and vaccine.Two of the most important factors in the prevention of diseases in the under one-year old infants are breastfeeding and vaccination. The development of immune responses induced by vaccines requires an effective immune system in which the breastfeeding plays an essential role as an immune maturity inducer in the postnatal phase. Exclusive breastfeeding potentiates the immune responses from most of the vaccinal immunogens included in the infant vaccination programs. With the objective of expanding our knowledge on the effect of breastfeeding on vaccination, a literature review was made by using databases such as Google, Medline and the health information searcher from Infomed and breastfeeding and vaccine as subject headings.

  5. PERSPECTIVAS INFANTILES SOBRE LA TERRITORIALIDAD

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    NOELIA ENRIZ

    2009-12-01

    Full Text Available In this paper we propose a different approach to children's ideas about the geographical area in the particular context of the Mbyá Guarani population, from Misiones (Argentine. The territorial fragility, that is exposed to the indigenous people in Argentina aremanifested daily in several areas. Mbyá population, has been crossed by the boundaries of national states of Paraguay, Brazil and Argentina. The sedentary and enclosures land processes in different states, have prompted changes in the logic of subsistence, housing and community organization. In Misiones province case, bureaucratic accreditation of land titles is postponed, the state is not committed to the realization of this right.RESUMEN: En este trabajo nos proponemos un acercamiento a las diversas ideas infantiles sobre el territorio habitado, en el contexto particular de la población mbyá guaraní de Misiones. La fragilidad territorialidad a la que es expuesta la población indígena en Argentina se manifiestan cotidianamente en diversas áreas. La población mbyá, ha sido surcada por los límites de los estados nacionales de Paraguay, Brasil y Argentina. La sedentarización y los cercamientos de tierras en los diferentes estados, han impulsado transformaciones de las lógicas de subsistencia, de habitación y organización comunitaria. En el caso de la provincia de Misiones la acreditación burocrática de los títulos de tierras se encuentra aplazada, el estado no se compromete con la concreción de este derecho.

  6. La parálisis cerebral como una condición dinámica del cerebro: un estudio secuencial del desarrollo de niños hasta los 6 años de edad / Cerebral Palsy as a Dynamic Condition of the Brain: A Sequential Study of the Development of Children up to 6 Years of Age

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    Enrique Moraleda Barreno

    2013-03-01

    Full Text Available La parálisis cerebral es un trastorno motor debido a inmadurez cerebral con numerosos déficits asociados, incluidos los adaptativos, sociales, motores, cognitivos y de la comunicación, y con gran impacto en el desarrollo. El objetivo del presente estudio fue estudiar el desarrollo durante un año de niños con parálisis cerebral de uno a seis años. El método empleado fue un diseño ex post facto evolutivo secuencial. Se utilizó la prueba de screening del Inventario de Desarrollo de Battelle en un pretest y en un postest transcurrido un año. La muestra estuvo compuesta por 41 niños de entre 1 y 6 años de edad con diagnóstico de parálisis cerebral infantil. Los niños mostraban puntuaciones en el postest significativamente superiores en todas las áreas estudiadas. Se observó una mejora generalizada en las capacidades de la mayoría de los sujetos. Se discuten las posibles influencias que contribuyen a estas mejoras en los cocientes de desarrollo en la obtención de estos resultados.

  7. Desenvolvimento e implantação de Terapia Assistida por Animais em hospital universitário Desarrollo y aplicación de la Terapia Asistida por Animales en el hospital universitario Development and implementation of Animals-Assisted Therapy in a universitary hospital

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    Cassia Tiemi Kobayashi

    2009-08-01

    Full Text Available O presente relato refere-se à experiência da Diretoria de Enfermagem do Hospital São Paulo da Universidade Federal de São Paulo no desenvolvimento e implantação da Terapia Assistida por Animais, como um de seus projetos de humanização hospitalar: "Projeto Amicão". Objetivando proporcionar aos pacientes uma experiência positiva que difere da rotina do ambiente hospitalar, algumas unidades do Hospital São Paulo receberam a visita de um animal para sessões de Terapia Assistida por Animais. Os resultados alcançados entre pacientes, acompanhantes e profissionais da saúde foram positivos, além de despertar a atenção e o interesse de outras instituições de saúde e da mídia. Ficou, assim, evidenciada a importância de se relatar a experiência do "Projeto Amicão" no ambiente hospitalar.Este informe se refiere a la experiencia de la Junta de Enfermería, Hospital de Sao Paulo (HSP, Universidad Federal de Sao Paulo en el desarrollo y el despliegue de la Terapia Asistida por Animales (TAA, como uno de sus proyectos de humanización del hospital: "Proyecto Amicão". Con la finalidad de ofrecer los pacientes una experiencia positiva que difiere de la rutina del entorno hospitalario, algunas unidades de lo HSP recibió la visita de un animal para los períodos de sesiones de TAA. Los logros entre los pacientes, sus acompañantes y profesionales de la salud fueron positivos, y despertó la atención y el interés de otras instituciones de salud y de los medios de comunicación. Es así de relieve la importancia de comunicar la experiencia del "Proyecto Amicão" en el hospital.This report refers to the experience of the Board of Nursing of Hospital São Paulo, Universidade de São Paulo, in the development and implantation of Animal-Assisted Therapy, as one of its projects humanization of hospital: "Projeto Amicão". Aiming to offer patients a positive experience that differs from the routine of the hospital environment, some units of the

  8. Literatura y juego: Las canciones escenificadas infantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cerrillo Torremocha, Pedro C.

    2004-12-01

    Full Text Available The main goal of this paper is to analyze the content and structure of stagey children songs (skipping, rows, swing, playing a game standing in a ring.... These songs are considered to be orally-transmitted compositions, necessarily accompanied by an action that requires either staging or specific body language. I focus on those songs that contain popular and traditional ballads, or parts thereof. Reference is also made to the gradual disappearance of these compositions and the impact of this fact on the way children learn them nowadays, before they are put into writing.

    El autor analiza los contenidos y la estructura organizativa de las canciones escenificadas infantiles (corro, comba, filas, columpio..., que son composiciones que van necesariamente acompañadas de una acción que se representa o, cuando menos, de una serie de gestos muy concretos, deteniéndose expresamente en aquellas canciones infantiles en las que sobreviven romances, o partes de romances, de amplia difusión popular en otros tiempos. En el último apartado, el trabajo se refiere al proceso de desaparición que sufren estas composiciones, lo que provoca un aprendizaje diferente de las mismas (previo paso de la oralidad a la escritura por los niños y niñas de hoy.

  9. Competencias lingüísticas de docentes de párvulos. Un análisis del discurso conversacional de profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Ruperta Pérez Lisboa

    2014-01-01

    Full Text Available Recibido 02 de junio de 2013 • Corregido 27 de setiembre de 2013 • Aceptado 01 de octubre de 2013 Las competencias lingüísticas de docentes de párvulos son un referente continuo en el desarrollo del lenguaje de niñas y niños. Esto, porque son un modelo, debido a que utilizan constantemente la comunicación oral para trabajar, jugar o dar instrucciones. En relación con esta premisa, esta investigación tiene por objetivo analizar las competencias lingüísticas de un grupo de educadoras de párvulos del nivel transición menor.  Con base en la observación de docentes que trabajan en la Junta Nacional de Jardines Infantiles –de la zona poniente de la provincia de Santiago–, se realizó un estudio relativo al discurso conversacional de las profesionales. Se plantea que la posesión de mayores competencias lingüísticas, por parte de educadores, favorece el desarrollo del lenguaje oral de los párvulos.

  10. Orígenes y desarrollo de la televisión por cable en los Estados Unidos y España ¿Caminos bacheados hacia una autopista común?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Emilio Fernández Peña

    1999-01-01

    Full Text Available La televisión por cable no es una innovación técnica en sí, sino que utiliza varios inventos ya existentes: las antenas que permitían captar las señales electromagnéticas de la televisión hertziana y el cable coaxial que había sido utilizado por primera vez para el envío de mensajes telegráficos submarinos. El cable ha sido tradicionalmente un modo de distribución de imágenes en movimiento y actualmente se está convirtiendo en el canal por el que discurren servicios integrales de telecomunicación: datos, imágenes y voz. Por ello, hablar de televisión por cable hoy es hacer referencia a tan sólo uno de los servicios que ofrecen los operadores de telecomunicaciones por cable.

  11. Etnicidad y desarrollo en el Altiplano las organizaciones mayas de desarrollo de Guatemala

    OpenAIRE

    Jordi Sánchez, Ángel Mario

    2003-01-01

    El presente trabajo de tesis doctoral se ocupa del análisis del modelo de desarrollo puesto en práctica por una serie de organizaciones indígenas ubicadas en el occidente de Guatemala. El estudio de dicho modelo (que hemos calificado como de etnodesarroll

  12. REPERCUSIONES DEL MALTRATO INFANTIL EN UNA POBLACIÓN DE RIESGO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Frías Armenta

    2015-01-01

    Full Text Available La literatura muestra que el maltrato infantil tiene efectos a corto y a largo plazo produciendo problemas de conducta, cognitivos y afectivos en las víctimas. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue analizar las consecuencias del maltrato infantil en una población en riesgo. Dos grupos constituyeron la muestra, uno de 60 adolescentes que habían sido arrestados por haber cometido algún delito y otro que fue equiparado por edad, escolaridad e ingreso. El instrumento administrado fue el de Tácticas de Conflicto que medía el abuso infantil, y violencia hacia la pareja, y el Autoreporte de Conners que evaluaba los problemas de conducta, cognitivos y afectivos de los adolescentes. Un modelo de ecuaciones estructurales fue probado y los resultados indicaron que la violencia en el hogar tenía un efecto directo en los problemas de conducta de los adolescentes.

  13. El desarrollo psicosocial

    OpenAIRE

    Madariaga Orbea, José María; Goñi Grandmontagne, Alfredo

    2009-01-01

    [Es] Esta línea de investigación integra dos perspectivas de aproximación a una temática de gran amplitud y complejidad como es la del desarrollo psicosocial humano, máxime teniendo en cuenta que se presta además una atención específica a la función que en dicho desarrollo cumple la mediación educativa. Obviamente el desarrollo personal y social de cada individuo admite otros muchos abordajes pero los aquí presentados son muy importantes. Se considera, en primer lugar, la incidencia que ti...

  14. El timerosal y las enfermedades del neurodesarrollo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Maya

    2006-09-01

    Full Text Available Se evalúa la relación causal entre el timerosal (etilmercurio, como preservante en las vacunas pediátricas, y el incremento de casos de enfermedades del neurodesarrollo infantil, como consecuencia de la ampliación de los esquemas de inmunización. Se revisó la información científica, relacionando el timerosal y las evidencias que permitan evaluar una posible asociación causal, con estudios epidemiológicos, ecológicos, biomoleculares y toxicológicos, de bioseguridad, toxicológicos fetales y sobre salud reproductiva. Se encontró múltiples asociaciones entre la exposición a timerosal y las enfermedades del neurodesarrollo infantil. Tal neurotoxicidad ocurre en los infantes y fetos de gestantes vacunadas por dosis acumulativa de mercurio. Las diversas evidencias implican al timerosal como el agente causante, agravante o disparador de las enfermedades del neurodesarrollo infantil. La toxicidad del mercurio obligó al retiro progresivo del timerosal de los medicamentos. Lamentablemente, en las vacunas, ha habido una sustancial demora en la demostración de su impacto negativo. Actualmente, existen vacunas sin timerosal, cuyo uso está ocasionando la disminución de la incidencia de las enfermedades del neurodesarrollo infantil.

  15. INFANTILISM: THEORETICAL CONSTRUCT AND OPERATIONALIZATION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yelena V. Sabelnikova

    2016-01-01

    Full Text Available The aim of the presented research is to define and operationalize theoretically the concept of infantilism and its construct. The content of theoretical construct «infantilism» is analyzed. Methods. The methods of theoretical research involve analysis and synthesis. The age and content criteria are analysed in the context of childhood and adulthood. The traits which can be interpreted as adult infantile traits are described. Results. The characteristics of adult infantilism in modern world taking into account the increasing of information flows and socio-economic changes are defined. The definition of the concept «infantilism» including its main features is given. Infantilism is defined as the personal organization including features and models of the previous age period not adequate for the real age stage with emphasis on immaturity of the emotional and volitional sphere. Scientific novelty. The main psychological characteristics of adulthood are described as the reflection, requirement to work and professional activity, existence of professional self-determination, possession of labor skills, need for selfrealization, maturity of the emotional and volitional sphere. As objective adulthood characteristics are considered the following: transition to economic and territorial independence of a parental family, and also development of new social roles, such as a worker, spouse, and parent. Two options of a possible operationalization of concept are allocated: objective (existence / absence in real human life of objective criteria of adulthood and subjective (the self-report on subjective feeling of existence / lack of psychological characteristics of adulthood. Practical significance consists in a construct operationalization of «infantilism» which at the moment has so many interpretations. That operationalization is necessary for the further analysis and carrying out various researches. 

  16. La política de cooperación al desarrollo en España: análisis de la información revelada por las universidades públicas españolas

    OpenAIRE

    Sanchez Toledano, Daniel; Álvarez Jiménez, Isabel; Carrasco Díaz, Daniel; Ortega Jiménez, Concepción

    2014-01-01

    El presente trabajo se enmarca dentro de un trabajo de investigación dirigido al estudio de la participación de la Universidad Pública Española en la política nacional de Cooperación al Desarrollo. Dicha investigación se orienta al análisis empírico de las acciones de Cooperación de las Universidades, los recursos destinados a las mismas y su control, así como las variables que condicionan su realización, su eficacia, eficiencia e impacto. En esta comunicación efectuamos un examen de la in...

  17. Principios de Desarrollo Profesional Docente construidos por y para Profesores de Ciencia: una propuesta sustentable que emerge desde la indagación de las propias prácticas

    OpenAIRE

    González-Weil,Corina; Gómez Waring,Melanie; Ahumada Albayay,Germán; Bravo González,Paulina; Salinas Tapia,Exequiel; Avilés Cisternas,Damián; Pérez,José Luis; Santana Valenzuela,Jonathan

    2014-01-01

    La transformación de las prácticas de los docentes en el área de ciencias, tanto a nivel escolar como universitario (incluida la formación inicial), constituye una necesidad urgente si pretendemos alfabetizar científicamente a la población. Este estudio muestra una propuesta de cinco principios para el desarrollo profesional docente en ciencias, que emergen desde la indagación colaborativa de las propias prácticas de un conjunto de docentes de educación primaria, secundaria y universitaria, q...

  18. El juego en el desarrollo del niño

    OpenAIRE

    Bermejo Fernández, Vicente

    1983-01-01

    Este trabajo pretende dar una respuesta a la cuestión sobre la función de la actividad lúdica en el niño. Para ello, lleva a cabo una revisión crítica de las teorías más significativas aparecidas sobre el tema. Señala además la importancia del juego infantil en su desarrollo, principalmente en el ámbito intelectual, afectivo y social.

  19. Elaboración de un manual sobre actividades grafoplásticas para niños de cuatro o cinco años de edad y pilotaje de la propuesta en el Centro de Desarrollo Infantil Corazón de Jesús durante el año lectivo 2009-2010

    OpenAIRE

    Figueroa Astudillo, Sonia Marlene; Pérez Galarza, Marcia Elizabeth

    2010-01-01

    La importancia del presente proyecto radica en que la educación plástica y la expresión artística en la educación tienen su valor exclusivo ya que el arte aparece junto a las ciencias y la tecnología como una faceta fundamental del ser humano. Todas las instituciones trabajan de acuerdo a las mismas leyes y al currículo de educación infantil; sin embargo, cada una tiene libertad para crear sus propias líneas de trabajo y poner énfasis en diferentes aspectos educativos. En nuestro caso hemo...

  20. Tuberculose infantil: estudo retrospectivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Boaventura Antonio dos Santos

    2011-10-01

    Full Text Available Introdução: A tuberculose (TB infantil permanece como uma das doenças mais prevalentes e preocupantes no mundo, sobretudo em nações em desenvolvimento, onde as taxas são ainda mais elevadas e os casos descritos subestimados pela dificuldade em se estabelecer um diagnóstico definitivo. Dessa forma, este estudo tem como objetivo descrever o perfil clínico e epidemiológico dos pacientes com TB infantil pulmonar e extrapulmonar. Métodos: Foram avaliados retrospectivamente, através de questionário, pacientes com idade de até 15 anos, internados no Serviço de Pediatria do HCPA, no período de janeiro de 2002 a setembro de 2007.   Resultados: Dos 52 pacientes incluídos, 63% apresentavam TB pulmonar. Das formas extra-pulmonares, a meningoencefalite foi a mais prevalente (22%. Comorbidades foram dectadas em 31 (60% pacientes, dos quais 15 (29% apresentavam desnutrição grave, 9 (18% HIV positivo e 7 (13% pneumopatia crônica. Das manifestações clínicas, febre e tosse estavam presentes na maioria dos pacientes. O padrão radiológico predominante foi o de consolidação pulmonar (51%. A maioria dos pacientes referia história de contato com paciente bacilífero (64%. Conclusão: A TB pulmonar representa a principal forma de apresentação clínica da TB, sendo o diagnóstico feito de forma presuntiva na maioria dos casos. O diagnóstico baseado na comprovação bacteriológica foi obtido numa minoria de pacientes, demonstrando a importância dos achados clínico-laboratoriais, história epidemiológica e vacinal para o diagnóstico. Nesse sentido, a criação de escores tem se tornado uma ferramenta de fácil acesso e com razoável acurácia para auxiliar o diagnóstico de TB em serviços de baixa complexidade, especialmente o ambulatorial.

  1. Malnutricion infantil e inseguridad alimentaria como expresión de las condiciones socio-económicas familiares en Villaguay, Argentina (2010-2012. Un enfoque biocultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Laura Bergel Sanchís

    2017-01-01

    Full Text Available Objetivo: Indagar a si existen diferencias en las condiciones de vida estimadas a partir de variables socio-económicas, entre familias con niños de 3 a 6 años de edad, residentes en zonas urbana, periurbana y rural del departamento de Villaguay, Entre Ríos, Argentina; y b en caso de haberlas, si esas diferencias se expresan en el estado nutricional infantil y en la percepción de inseguridad alimentaria en los hogares (PIAH (en lo que respecta al acceso. Población y Métodos: El estudio fue de tipo transversal e incluyó 303 niños de 3 a 6 años de edad. Para el estudio antropométrico se tomaron peso corporal y estatura, y se empleó la referencia The Third National Health and Nutrition Examination Survey (Frisancho, 2008 para determinar los indicadores de estado nutricional. La información socio-económica se relevó mediante una encuesta semiestructurada, mientras que la PIAH se obtuvo a partir de la encuesta propuesta por la Academia para el Desarrollo Educativo. Ambas encuestas fueron completadas por los padres de los niños medidos antropométricamente. Resultados y Conclusiones. En general se observó que las poblaciones estudiadas presentaron diferencias socioeconómicas en relación con el nivel educativo y empleo paterno y materno, hacinamiento crítico, cobertura de salud, entre otras; estas diferencias se expresarían en la distribución diferencial de la malnutrición infantil y de la percepción de las limitaciones que los padres manifestaron tener a una buena alimentación tanto en términos de cantidad como de calidad.

  2. Género, Desarrollo y Cooperación al Desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Teresa Rendón

    2003-02-01

    Full Text Available La diferenciación social existente entre hombres y mujeres -denominada "género"en la literatura de nuestros días- es considerada como una de las modalidades de desigualdad más generalizadas en el mundo contemporáneo. Por lo tanto, lograr la igualdad social entre los sexos constituye uno de los objetivos del desarrollo y de la cooperación al desarrollo. En un principio, a la luz de un enfoque denominado "Mujeres en el desarrollo", se buscaba una mayor y mejor integración femenina a la actividad económica para el mercado, mediante programas productivos y de capacitación dirigidos a grupos de mujeres. Más tarde, este enfoque centrado en las mujeres, se sustituyó por el de "Género en el Desarrollo", un enfoque más amplio e integrado que abarca los distintos ámbitos del desarrollo y de la cooperación, pues se reconoce que el problema de la inequidad entre los sexos no atañe sólo a las mujeres sino a la sociedad en su conjunto. No obstante, entre los planes y programas y su puesta en práctica hay todavía una enorme brecha.

  3. Tecnologia simplificada na enfermagem materno infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Selma Campestrini

    1991-09-01

    Full Text Available A autora apresenta três modelos de tecnologia simplificada da enfermagem materno infantil: o equipamento didático SEIO COBAIA para treinar exercícios e massagens da mama e mamilo; a peça indumentária SUPRETRAUMA - sutiã preventivo de traumatismo mamilar - usado por gestantes; e, a técnica para reverter mamilo umbilicado durante o puerperio imediato. Além de corroborar na promoção do aleitamento materno e na prevenção de desmame precoce, demonstra a possibilidade da enfermagem relacionar o saber teórico-científico com o saber tecnico-prático, na saúde da mulher e da criança, com tecnologia adequada às necessidades, à compreensão e ao bem estar da população.

  4. Mercadeo social y desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis E. Eladio Proaño

    2015-01-01

    Full Text Available Afirma el autor que todos los proyectos de desarrollo fracasan porque no tienen en cuenta la cooperación de las organizaciones comunitarias. Lograr el apoyo de la población a través de su activa participación en los planes de desarrollo,la ejecución y control de los diferentes programas es uno de los propósitos del "nuevo mercadeo social".

  5. Evaluación de la capacidad de acogida de nuevos usos por una vía pecuaria mediante el desarrollo de un modelo. Aplicación práctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moreno Cuesta, Eduardo

    2001-12-01

    Full Text Available The cattle ways are in Spain un important heritage with a great historical, social, environmental and economic value. The actual situation, in many cases of derelict, conduce to thought in new uses compatible with the cattle traditional use. The objective of the article is a model that provides the value of cattle ways ability to develop new uses. The model is applied to an area of the Madrid CommunityLas vías pecuarias constituyen en España un importante patrimonio legado del pasado con un indudable valor histórico, ambiental, social y económico. Su situación actual de deterioro y abandono hace pensar en una posible utilización de las mismas como espacios soporte para el desarrollo de actividades compatibles con el tránsito ganadero. El objetivo de este articulo es el desarrollo de un modelo que permita valorar las vías pecuarias con vistas a la asignación de nuevos usos. Posteriormente el modelo se aplica a una zona de la Comunidad de Madrid.

  6. PARA UNA LECTURA CRÍTICA DEL DESARROLLO HUMANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melisa Campana

    2013-01-01

    Full Text Available El presente trabajo propone una lectura crítica del discurso del desarrollo humano articulado por Amartya Sen en Desarrollo y Libertad , desde el enfoque de la gubernamentalidad. En primer lugar, se precisa la perspectiva teórica adoptada, haciendo hincapié en las particularidades de la razón gubernamental neoliberal, marco en el que emerge el discurso del desarrollo humano. Se rastrea, luego, un conjunto de premisas del modelo de la elección racional, que brinda elementos conceptuales al discurso del desarrollo humano. A partir de estas claves, se examina una serie de postulados vertebradores de la propuesta de Amartya Sen, a los fines de identificar algunos de los efectos que ha producido el discurso del desarrollo humano en términos de concepción de la pobreza y de los dispositivos de intervención sobre ella.

  7. Infantile osteopetrosis with superimposed rickets.

    Science.gov (United States)

    Gonen, Korcan Aysun; Yazici, Zeynep; Gokalp, Gokhan; Ucar, Ayse Kalyoncu

    2013-01-01

    Rickets is a complication of infantile osteopetrosis and pre-treatment recognition of this complication is important. To describe four children with infantile osteopetrosis complicated by rickets (osteopetrorickets) and review the relevant literature. Retrospective chart analysis of four infants with osteopetrorickets and a systematic review of the relevant literature. We saw five children with infantile osteopetrosis, of whom four had superimposed rickets, for a period of 12 years. The review of the literature (including the current four children), yielded 20 children with infantile osteopetrorickets. The children ranged in age from 2 months to 12 months. In all children, hepatosplenomegaly was found. Sixteen (80%) children had visual impairments and eight (40%) children had hearing impairments. Serum calcium-phosphorus product was less than 30 in 18 children (90%). Twelve children (60%) were hypocalcemic and 18 (90%) were hypophosphatemic. In all children, the radiological examination demonstrated diffuse bony sclerosis and metaphyseal splaying and fraying of long bones. Five children (25%) had pathological fracture of extremities and 15 (75%) had rachitic rosary. Rickets as a complication to infantile osteopetrosis is not uncommon. Skeletal roentgenograms are of critical importance in the diagnosis of both osteopetrosis and superimposed rickets.

  8. Infantile scurvy: a historical perspective.

    Science.gov (United States)

    Rajakumar, K

    2001-10-01

    Scurvy, a disease of dietary deficiency of vitamin C, is uncommon today. Among diseases, scurvy has a rich history and an ancient past. The Renaissance (14th to 16th centuries) witnessed several epidemics of scurvy among sea voyagers. In 1747, James Lind, a British Naval surgeon, performed a carefully designed clinical trial and concluded that oranges and lemons had the most antiscorbutic effect. Eventually, with the provision of lemon juice to the sea voyagers, scurvy became rare at sea. Infantile scurvy appeared almost as a new disease toward the end of the 19th century. The increased incidence of infantile scurvy during that period was attributed to the usage of heated milk and proprietary foods. Thomas Barlow described the classic clinical and pathologic features of infantile scurvy in 1883. Between 1907 and 1912, Holst and Frolich induced and cured scurvy in guinea pigs by dietary modification. In 1914, Alfred Hess established that pasteurization reduced the antiscorbutic value of milk and recommended supplementation of fresh fruit and vegetable juices to prevent scurvy. Such pioneering efforts led to the eradication of infantile scurvy in the United States. A brief history of infantile scurvy is provided.

  9. Estudio sobre las variables que intervienen en el abandono físico o negligencia infantil

    OpenAIRE

    Moreno Manso, Juan Manuel

    2002-01-01

    La escasez de estudios en materia de abandono físico o negligencia determinan un desconocimiento bastante importante de la tipología de maltrato infantil, considerada hoy por hoy como la de mayor incidencia, tanto a través de estudios nacionales como internacionales. Por ello, a través del análisis de diecinueve variables individuales, sociales, relacionales y familiares, pretendemos aportar un mayor conocimiento sobre una práctica de desprotección infantil con...

  10. Derecho al desarrollo y globalidad

    OpenAIRE

    Álvarez Vita, Juan

    2014-01-01

    La presente disertación, que he intitulado Derecho al Desarrollo y Globalidad, consta de cuatropuntos principales:I. El derecho al desarrollo en el contexto de los derechos humanosII. La noción del derecho al desarrolloIII. El derecho al desarrollo en el marco de las llamadas generaciones de derechos humanosIV. El derecho al desarrollo y la aldea globalPalabras clave: derechos humanos, Derecho Natural, Derecho Positivo, sociedad global.

  11. A psicomotricidade na educação infantil

    OpenAIRE

    Sousa, Juliana Melo de; Silva, João Batista Lopes da

    2014-01-01

    Este artigo tem por objetivo abordar como a psicomotricidade na educação infantil pode auxiliar o aprendizado através do movimento. A metodologia utilizada foi a observação participante sendo realizado um questionário para uma professora e uma diretora. Os principais autores que embasaram a pesquisa foram Jean Le Bouch e Gislene de Campos Oliveira. Os resultados evidenciaram que a psicomotricidade é trabalhada por profissionais capazes e conscientes da importância da mesma, considerando-a c...

  12. El aprendizaje de las plantas como seres vivos: una metodología basada en el dibujo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Xabier Villanueva

    2017-06-01

    Full Text Available Estudios previos han investigado el desarrollo del concepto de ser vivo en edades tempranas desde diferentes perspectivas metodológicas. Sin embargo, estos enfoques ponen excesivo énfasis en la comunicación verbal a la hora de llevar a cabo las tareas lo que puede llevar a limitaciones a la hora de medir este concepto biológico. Por ello, se presenta una aproximación desde una metodología no verbal basada en las producciones pictóricas del alumnado. La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la noción de ser vivo y el dibujo infantil en una muestra de 197 niños y niñas de entre 4 y 8 años de edad. Para ello, se realizan tareas de categorización de imágenes de seres vivos e inertes y la recogida de expresiones gráficas sobre el mundo vegetal. Los resultados de las tareas realizadas apuntan la consideración de que el alumnado con el conocimiento más preciso sobre si las plantas están vivas dibujan más frecuentemente elementos pictóricos relacionados con la vida como el sol, el agua, semillas, las nubes, y tienden a dibujar también más tipos de plantas.

  13. Children's labour as a risky pathways to resilience: children's growth in contexts of poor resources Trabalho infantil como um caminho em direção à resiliência marcado por riscos: o crescimento de crianças e adolescentes em contextos pobres em recursos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michael Ungar

    2010-01-01

    Full Text Available In this paper we explore children's labor as a complex phenomenon encompassing risk factors on one hand and possible positive outcomes on the other. Based on the theory of resilience and on literature review that details children's own experiences of work, we show that children who are inserted in environments which are poor in social and physical resources may report labor as pathways to ensure their own resources to overcome adversity. Understanding children's subjective accounts of their experience permits us to see children's labor as a culturally-embedded construction. Though exploitation of children is not in the best interest of children, there is evidence that children use whatever opportunities are available, including labor, to search for the resources they need and negotiate for an identity as resilient. Implications for public policies and practices are discussed.Nesse artigo, analisamos a questão do trabalho infantil como um fenômeno complexo, englobando fatores de risco por um lado e possíveis resultados positivos por outro. Baseados na teoria da resiliência e a partir de uma revisão de literatura, centrada em pesquisas que analisam a própria experiência de crianças sobre o trabalho desenvolvido, mostramos que quando inseridos em ecologias socialmente e fisicamente pobres em recursos, crianças associam sua experiência de trabalho como um caminho para assegurar recursos próprios para superação de adversidades. A compreensão de aspectos subjetivos da experiência de crianças trabalhadores nos permite considerar o trabalho como uma construção culturalmente embasada. Apesar da exploração de crianças não se configurar como o melhor para elas, há evidências de que elas usam quaisquer oportunidades disponíveis, incluindo o trabalho, para navegar em busca de recursos que necessitam e negociam por uma identidade associada à resiliência. Implicações para políticas públicas e intervenções também s

  14. El desarrollo organizacional como facilitador del cambio

    OpenAIRE

    Henry Molina

    2000-01-01

    El Desarrollo Organizacional (DO) ha surgido de las exigencias de un ambiente cambiante y del conocimiento originado por la evolución de las ciencias sociales aplicadas. Los cambios rápidos dentro del entorno organizacional han exigido procesos y estructuras organizacionales que sean mucho más flexibles y que brinden mayor capacidad de respuesta que las estructuras tradicionales. Se requieren nuevas capacidades individuales y organizacionales que puedan imp...

  15. EDUCAÇÃO INFANTIL: O CONSENSUAL NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS E MÃES DE CRIANÇAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laeda Bezerra Machado

    2016-07-01

    representaciones sociales de la educación infantil entre los padres de los niños inscritos en esta etapa educativa. Adoptó la teoría de las representaciones sociales, en particular el enfoque social de W. Doise. Los participantes fueron 108 sujetos. Para recoger los datos se utilizó un cuestionario con escala. En el análisis de materiales que consideramos la frecuencia de las elecciones por artículo. La base común de las representaciones sociales de los participantes estaba anclado en aspectos académicos, reguladores y actualizados sobre la Educación de la Primera Infancia, representado como el desarrollo de un niño y el espacio de aprendizaje. Se infiere que este consenso surge de acceso a las diferentes formas de comunicación que están expuestos a estas familias. Palabras clave: Educación infantil. Representaciones sociales. Familias. Consenso.

  16. Laboratorios Interactivos para el Desarrollo de Proyectos Integradores

    OpenAIRE

    Villalpando Hernández, Rafaela; Díaz Martínez, René Joaquín

    2013-01-01

    En este trabajo se presenta un reporte de la implementación y los resultados obtenidos del proyecto “Laboratorios Interactivos para el Desarrollo de Proyectos Integradores”, realizado con fondos del programa NOVUS 2013. En este proyecto se aplicaron las técnicas de aprendizaje basado en la investigación y aprendizaje basado en desarrollo de proyectos, para la realización de proyectos integradores por alumnos de últimos semestres de las carreras d...

  17. Propuesta de intervención. Programa de prevención lesional categorías alevín e infantil.

    OpenAIRE

    Prieto Zalbidegoitia, Luis

    2016-01-01

    Propuesta de prevención lesional integral para categorias U14 (Alevín, Infantil, Cadete) en fútbol. Propuesta de intervención para edades de formación. Diferenciando los momentos críticos de desarrollo individualizados.

  18. Factores analíticos, antropométricos y dietéticos asociados al desarrollo de Esteatohepatitis y Fibrosis en pacientes con enfermedad por hígado graso no alcohólica

    OpenAIRE

    Gómez de la Cuesta, Sara

    2015-01-01

    La Enfermedad por hígado graso no alcohólica (EHGNA) hace referencia a la presencia de esteatosis hepática, excluyendo otras causas de secundarias de acumulación hepática de grasa (por ejemplo el consumo de importante cantidad de alcohol). La EHGNA puede progresar a cirrosis y es probablemente una importante causa de cirrosis criptogenética. Departamento de Medicina, Dermatología y Toxicología

  19. Papel de la fosfolipasa A2 citosólica de grupo IVA en la diferenciación adipocítica y en el desarrollo de obesidad inducida por dieta alta en grasa

    OpenAIRE

    Peña, Lucía

    2014-01-01

    Tesis Doctoral presentada por María Lucía Peña Moreno para optar al grado de Doctor por la Universidad de Valladolid, Facultad de Medicina (Departamento de Bioquímica y Biología y Fisiología); Instituto de Biología y Genética Molecular (IBGM).-- Sujeta a Licencia Creative Commons.

  20. La música en el desarrollo integral del niño

    OpenAIRE

    Jarillo-Díaz, Rocío

    2014-01-01

    El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la importancia de la educación musical en el desarrollo integral del niño. Teniendo en cuenta que la música es su primer medio de expresión, nos parece crucial su integración en Educación Infantil como medio para optimizar todo el proceso de aprendizaje. En este sentido, este trabajo aporta datos sobre los beneficios de la música en los más pequeños y su relevancia en el desarrollo cognitivo, motriz, afectivo y emocional. A partir de este marco ...

  1. La Muerte en la Lírica Infantil Colonial Mexicana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa Malvido

    2008-06-01

    Full Text Available En este trabajo presentaremos la importancia que la lírica infantil tuvo en la implantación de la cultura occidental en la Nueva España, rastrearemos sus orígenes, intenciones y permanencia en México, destacando uno de sus elementos más constantes: la muerte, así como el papel que desempeñó en las mentes infantiles que la cantaron y representaron. Podrán preguntarse ¿por qué la muerte? y responderemos que después de la conquista castellana de estas tierras, la muerte fue constante, masiva, cotidiana y permanente, todo lo cual se reflejó en las coplas populares; por ejemplo, en el material que hemos consultado compuesto de 193 canciones infantiles, en más de la mitad de ellas se hace referencia, se le menciona, nombra o es el título de las mismas.

  2. MR imaging in infantile spasms

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Yasujima, Miki; Konishi, Yukuo; Kuriyama, Masanori (Fukui Medical School (Japan)) (and others)

    1989-11-01

    CT and MRI in 13 patients with infantile spasms were analyzed. Cortical atrophy was found in 8 cases and ventricular dilatation in 9 cases. The patients with severe cortical atrophy or ventricular dilatation had poorer prognosis than the patients with normal CT findings. In addition to cortical atrophy and ventricular dilatation which were shown in CT, MRI revealed poor differentiation of gray and white matters in all cases and periventricular hyperintensity area in 9 patients. Six patients with the periventricular hyperintensity area of grade III and IV had severe developmental delay. With regard to the prognosis, MRI plays a more useful role in detecting intracranial pathology in infantile spasms. (author).

  3. Metaheurísticas Multiobjetivo Cardumen de Peces Artificiales (FAFS y Optimización Evolucionaria por Enjambre de Partículas con Topología Estocástica Global Individual (FEPSO GIST. Parte I: Antecedentes y Desarrollos Teóricos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Alejandro

    2014-06-01

    Full Text Available El presente trabajo describe un modelo para la optimización del grado de desbalance de cargas en una red trifásica de distribución de energía eléctrica (SDEE en baja tensión (BT. Se presenta la integración de dos novedosas metaheurísticas: FEPSO GIST (Fuzzy-MultiObjective Particles Swarm Optimization with Global/Individual Stochastic Topology desarrollada por el autor, y FAFS (Fuzzy- MultiObjective Artificial Fish Shool, cuya extensión multiobjetivo es propuesta por el autor, se valoriza la función de aptitud mediante conjuntos difusos. El problema propuesto ya ha sido resuelto en un trabajo presentado por el autor, mediante la metaheurística FPSO, y su solución constituye una referencia para comparar resultados. Entre los inconvenientes producidos por un elevado grado de desbalance en las fases del sistema, se consideran la minimización de las pérdidas técnicas y la mejora del perfil de tensiones. Ambos aspectos, relacionados con el uso racional de la energía propiciado desde el lado de la oferta, son observados por la autoridad regulatoria. Se presenta, adicionalmente, un modelo matheurístico que combina el enfoque clásico del problema, con el uso de programación lineal entera-mixta con las dos metaheurísticas introducidas, FEPSO GIST y FAFS. Se comparan los resultados de aplicar los modelos sobre el mismo SDEE BT considerado en el enfoque resuelto vía FPSO. En esta Parte I se abordan los antecedentes y desarrollos teóricos requeridos en la aplicación.

  4. Significaciones del abuso sexual infantil intrafamiliar en contexto mapuche rural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lilian Sanhueza Díaz

    2010-07-01

    Full Text Available presente trabajo muestra los resultados de un estudio de caso realizado en la Región de La Araucanía, con actores sociales relevantes para el mundo mapuche y familias afectadas por situaciones de abuso sexual. Se plantean los principales hallazgos, en torno a las visiones que estos actores sociales tienen respecto del abuso sexual infantil intrafamiliar, en el complejo contexto de relaciones interétnicas característicode esta región. Destaca la pérdida de mecanismos de protección propios de la cultura, el potencial rol de las autoridades tradicionales, la vulnerabilidad de la fi gura materna, las condiciones sociofamiliares que constituirían factores de riesgo ante situaciones de abuso sexual infantil y la valorización del rol de facilitador intercultural y de la lengua materna como dispositivo terapéutico.

  5. ATENCIÓN INFANTIL TEMPRANA EN ESPAÑA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Auxiliadora Robles-Bello

    2013-05-01

    Full Text Available Este artículo pretende destacar un ámbito de trabajo de la Psicología Clínica que se ha convertido en una disciplina propia de actuación en la población infantil, para ello se trata de esclarecer el concepto actual de atención temprana y su estructuración territorial vigente en nuestro país. Comenzamos por una definición general de la atención infantil temprana, se continúa especificando los inicios de la atención temprana en España y sus pioneros para finalizar planteando como se estructura este servicio en las diversas Comunidades Autónomas, y en particular en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

  6. Estilos de apego padres-hijo y obesidad infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Corina Alba-Alba

    2014-12-01

    Full Text Available El apego es una conducta de búsqueda de cercanía con el otro significativo para obtener seguridad, confianza y afecto la cual se lleva a cabo a través de distintas estrategias que determinan un estilo de apego. El estilo de apego puede clasificarse en dos grandes categorías: seguro e inseguro. La incidencia de obesidad infantil continúa en aumento en México, siendo uno de los países más afectados por lo que es prioritario explorar nuevos aportes de conocimiento respecto al tema. El presente artículo ofrece información teórica y empírica como referente para plantear la pertinencia de estudiar la relación entre estilos de apego padres-hijo y obesidad infantil.

  7. Enseñar y aprender de las emociones en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Pardo-García, Marina Rosalía

    2015-01-01

    El desarrollo del ser humano es un proceso complejo. En él cohabitan diferentes factores: desde el desarrollo puramente físico al intelectual, pasando inevitablemente por el desarrollo emocional. Éste último fue relegado durante años al ámbito estrictamente familiar, hasta que la conciencia hacia el desarrollo integral del niño y el auge de teorías sobre inteligencia emocional hicieron necesaria su introducción en el entorno educativo. Actualmente, las leyes estatales atribuyen cierta impo...

  8. Los derechos humanos en el currículum de Educación Infantil. Los comportamientos agresivos en el aula de educación infantil

    OpenAIRE

    Moro Martín, Lucía

    2013-01-01

    El presente trabajo constituye una investigación de tipo documental que tiene como objetivo principal analizar la importancia del abandono adecuado de la agresividad en la Etapa de la Educación Infantil y la posterior adquisición de las distintas habilidades sociales.La temática del tema se enmarca en los derechos humanos dentro del currículum de educación infantil, por ello, figura un breve análisis de lo que han sido y han constituido los derechos humanos a lo largo de la historia, cuándo y...

  9. Factores que determinan el aumento o la disminución de cooperación internacional en Colombia por parte de Estados Unidos a través de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo - USAID

    OpenAIRE

    Trilleras Triana, Paula Milena

    2014-01-01

    El interés de este estudio de caso es responder a la pregunta ¿Cuáles son los factores que determinan la ayuda de cooperación internacional en Colombia por parte de Estados Unidos a través de su agencia USAID? El propósito más puntual es explicar que estos factores están relacionados con aspectos externos ajenos a la manipulación de estos recursos por parte del gobierno colombiano. Estos factores son, crisis económicas internacionales, política exterior de ambos actores, intere...

  10. Manipulative therapies for infantile colic

    NARCIS (Netherlands)

    Dobson, D.; Lucassen, P.L.; Miller, J.J.; Vlieger, A.M.; Prescott, P.; Lewith, G.

    2012-01-01

    BACKGROUND: Infantile colic is a common disorder, affecting around one in six families, and in 2001 was reported to cost the UK National Health Service in excess of pound65 million per year (Morris 2001). Although it usually remits by six months of age, there is some evidence of longer-term sequelae

  11. Factores de riesgo de la infección por Giardia lamblia en niños de guarderías infantiles de Ciudad de La Habana, Cuba Risk factors for Giardia lamblia in children in daycare centers in Havana, Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fidel Ángel Núñez

    2003-04-01

    Full Text Available En un estudio longitudinal sobre giardiasis desarrollado durante 18 meses en tres guarderías infantiles de Ciudad de La Habana, describimos un grupo de niños con tendencia o "predisposición" a la infección por Giardia lamblia; a los que se les encontró con síntomas clínicos más asociados a las diarreas. Este estudio de casos y controles se desarrolló para conocer si algunos factores socioeconómicos y hábitos higiénicos estaban asociados con este fenómeno. No se encontraron diferencias entre ambos grupos en las tasas de hacinamiento, el índice de personas por cama, en la carencia de determinados equipos eléctricos, en el nivel escolar de las madres, y en el promedio del ingreso familiar; sin embargo, predominó una frecuencia mayor de padres con nivel escolar menor de 12 grado en los casos que en los controles. No se encontraron diferencias entre ambos grupos en cuanto a la ausencia de lavado de manos antes de comer y después de defecar, pero se encontró un mayor porcentaje de lavado incorrecto de vegetales, y una menor frecuencia del hábito de hervir el agua de consumo en las familias de los casos. Estos resultados demuestran el papel del agua como vehículo de transmisión en la giardiasis y la importancia de algunos factores epidemiológicos.We conducted a longitudinal study on giardiasis in three daycare centers in Havana City for a period of 18 months and described a group of children with a "predisposition" or tendency towards re-infection with Giardia lamblia. This group was found to be more frequently associated with clinical symptoms such as diarrhea. A case-control study was designed to determine whether socioeconomic factors and hygiene were associated with this phenomenon. We found no differences between the groups with regard to overcrowding rates, number of persons per bed, absence of certain electric appliances, mother's schooling, or mean family income. However, there were proportionally more fathers with less

  12. Sujetos u objetos: la construcción del imaginario infantil en la producción audiovisual para niños. Acerca de Víctor Iturralde Rúa y Goar Mestre

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elina Adduci Spina

    2015-06-01

    Full Text Available El presente artículo tiene por objetivo analizar y confrontar las propuestas del crítico y realizador Víctor Iturralde Rúa y del empresario y productor Goar Mestre, en materia de producción audiovisual infantil. La década de 1960 representa una bisagra en la construcción del fenómeno de la infancia, ya que mientras que la Declaración de los Derechos del Niño reconocía al niño como un sujeto libre, la impronta capitalista de las industrias culturales convirtió a la niñez en un nuevo nicho de mercado. Como esta ambivalencia tuvo resonancia en el cine y la televisión infantil, la historiografía estableció una diferencia entre los contenidos comerciales y las propuestas educativas. En la variedad de todas estas producciones se proyecta la impronta de un adulto que configura al niño según una determinada perspectiva. En este sentido, si Iturralde Rúa trabajó por el desarrollo, el estímulo y la autonomía de los niños, Mestre trasmitió los valores de la sociedad burguesa a una infancia entendida como un nicho de mercado. Por su parte, el cine y la televisión fueron el medio y el campo de batalla de estos dos tipos de proyectos: el de la construcción del niño como sujeto u objeto del mercado.

  13. Topiramate Monotherapy in Infantile Spasm

    Science.gov (United States)

    Jun, Yong-Hoon; Hong, Young-Jin; Son, Byong-Kwan

    2006-01-01

    Infantile spasm is an age-related refractory epilepsy. Topiramate is a new anticonvulsant with multiple mechanisms of action, and it may be effective for treating pediatric epilepsies. To evaluate the efficacy and tolerability of first-line topiramate treatment for infantile spasm, 20 patients received topiramate monotherapy during this study. They were treated with an initial dose of 1 mg/kg/day, with a progressive titration of 1 mg/kg a week until their spasms were controlled and a maximum dose of 12 mg/kg/day was achieved. The evaluation of the treatment efficacy was based on the spasm frequency data that was obtained by the scalp and video-EEG, and by the parental count of spasm. Thirty percent of the subjects became spasm-free during the study. Six of 20 subjects (30%) had cessation of spasm and disappearance of hypsarrhythmia as seen via the video EEG; four (50%) of eight idiopathic patients had a response, whereas two (17%) of 12 patients with symptomatic infantile spasm responded. Seventy of the patients, including the spasm-free patients, had a reduction in their seizure frequency of more than 50%, and 10% of the patients had a reduction in their seizure frequency of less than 50%. The clusters of spasm frequency decreased from 10.6 ± 8.5 to 3.5 ± 1.4 clusters/day. Topiramate is effective and tolerated in those patients suffering from infantile spasm. Our results suggest that this drug should be considered as a new first-line drug for treating infantile spasm. PMID:16941739

  14. Los retos del desarrollo humano en el territorio: experiencias en Brasil y Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sueli de Lourdes Couto Rosa

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo se reflexiona sobre el papel del Estado y el territoriocuando se están abordando procesos de desarrollo humano local. Para esto se analizó el desarrollo, los sustentos teóricos del desarrollo humano local (DHL y la metodología propuesta por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo para su consecución en lo local. Finalmente, se hace una revisión de los resultados de la aplicación de la metodología de DHL en Colombia y Brasil, lo que permite concluir que el DHL se diferencia de las demás formas de desarrollo por la formación de capital social y humano, por la generación de activos de ciudadanía para las personas involucradas en el proceso. Sin embargo, los grandes desafíos siguen. Sin el imperativo real por el desarrollo humano ysin el compromiso con un desarrollo desde su base territorial,es probable que la mayoría de los proyectos de DHL sean llevados por el mismo camino de los demás modelos de desarrollo.

  15. O Referencial curricular nacional para a educação infantil no contexto das reformas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cerisara Ana Beatriz

    2002-01-01

    Full Text Available Este artigo tem por objetivo refletir sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil no contexto das políticas públicas para educação infantil do Governo Fernando Henrique Cardoso. Inicia com uma análise das reformas educacionais implementadas na área da educação infantil, com base em legislações, pareceres, resoluções e documentos encaminhados pelo MEC desde a LDB nmasculine 9.394/96 enfatizando aspectos relativos ao financiamento para a educação infantil e à formação de suas professoras. Em seguida, retoma o debate em torno do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil situando-o como mais uma ação do governo no contexto das reformas em andamento e, por último, apresenta algumas das tendências e utopias que têm inspirado os educadores da área.

  16. Cambios climáticos, percepciones humanas y desarrollo rural

    OpenAIRE

    Bonatti, Michelle

    2011-01-01

    Los cambios climáticos ponen en riesgo la producción agrícola, la seguridad alimentaria y los programas de desarrollo rural. Es posible que los programas de desarrollo rural tengan mayor éxito en el cumplimiento de sus objetivos cuando integren a sus propuestas los conocimientos de distintos actores. La presente investigación propone el estudio de percepciones sobre cambios climáticos por parte de diferentes actores sociales en Anchieta, SC, Brasil El caso de estudio fue elegido por su releva...

  17. Ambientalismo y desarrollo sustentable: tramas del sistema capitalista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl Pérez Verdi

    2011-07-01

    Full Text Available El presente trabajo tiene un doble propósito: analizar la invención del Desarrollo Sustentable y su trayecto como discurso dominante en América Latina y el Caribe; por un lado; y por fijar las formas discursivas que configura el sistema capitalista en la retórica del desarrollo. Se describe cómo operan dichos discursos en la fabricación de sujetos y prácticas sociales. El texto analiza los mecanismos que aseguran lo que denomino la forma ideológica del sistema capitalista en el discurso de la sustentabilidad.

  18. Ambientalismo y desarrollo sustentable: tramas del sistema capitalista

    OpenAIRE

    Raúl Pérez Verdi

    2011-01-01

    El presente trabajo tiene un doble propósito: analizar la invención del Desarrollo Sustentable y su trayecto como discurso dominante en América Latina y el Caribe; por un lado; y por fijar las formas discursivas que configura el sistema capitalista en la retórica del desarrollo. Se describe cómo operan dichos discursos en la fabricación de sujetos y prácticas sociales. El texto analiza los mecanismos que aseguran lo que denomino la forma ideológica del sistema capitalista en el discurso de la...

  19. Competencias Clave en Educación Infantil. Unidad Didáctica basada en las Competencias.

    OpenAIRE

    Marco-Garrote, Ana

    2014-01-01

    Este trabajo trata de profundizar en el desarrollo de las competencias clave desde la etapa de Infantil, un periodo trascendental en el que los niños expanden sus capacidades y consolidan sus esquemas de pensamiento. Las competencias clave son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para resolver problemas en contextos concretos. Estas competencias resultan imprescindibles para integrar diversos aprendizajes y conseguir la realización personal de los...

  20. Pautas valorativas y creativas de la actividad plástica infantil en contextos académico y extraacadémico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pilar DOMÍNGUEZ TOSCANO

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Este informe presenta los resultados de una investigación sobre los tópicos que describen las actividades plásticas realizadas por los niños dentro y fuera de la escuela. Se incide especialmente en la magnitud y dirección del efecto que, sobre los criterios del enjuiciamiento estético infantil, producen tanto los agentes motivadores familiares como el contexto escolar. Complementando esta exploración con un estudio de las pautas valorativas que presiden la evaluación que hacen los maestros del producto artístico escolar, indican las correlaciones la fuerte incidencia de las actividades plásticas escolares en los criterios estéticos del niño. En concreto, apuntan que la importancia concedida al desarrollo psicomotor enfatiza sobre el dominio gestual que proporciona el ejercicio gráfico, y pudiera influir en la pauta evolutiva de la expresión plástica infantil, argumentando una explicación cultural junto a la ya conocida causa genética.ABSTRACT: This report presents the results of a research about the topics which describe the plastic arts activities by children inside and outside the school. It especially emphasizes the magnitude and the direction that the family and the school environment have on children's aesthetic judgement. This exploration is completed with a study about the valuation patterns present in the evaluation of school plastic activities made by teachers, and it also shows the correlation and the great effect that school plastic arts activities have on children's aesthetic creteria. In particular, it indicates that the importance given to the psychomotor development emphasizes the gesture dominion provided by the graphic exercise, and it might have an influence in the evolutive pattern of children's plastic expression, raising a cultural explanation to the already known genetic reason.

  1. Birth Weight, Gestational Age, and Infantile Colic

    DEFF Research Database (Denmark)

    Milidou, Ioanna; Søndregaard, Charlotte; Jensen, Morten Søndergaard

    Background Infantile colic is a condition of unknown origin characterized by paroxysms of crying during the first months of life. A few studies have identified low birth weight (BW) as a risk factor among infants born at term, while the association between gestational age (GA) and infantile colic...... has not been studied. Aim We aimed to investigate the association between BW, GA, and infantile colic. Methods We studied 62,785 singletons enrolled in the Danish National Birth Cohort. Information on infantile colic symptoms and possible confounders was collected by computer-assisted telephone......, low BW was associated with infantile colic only in infants born at term (gestational weeks 37-41), but not in pre- or post-term infants. Conclusion The results indicate that low birth weight and preterm birth are independently associated with infantile colic. After adjusting for gestational age, low...

  2. Progreso en el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: la mortalidad por cáncer de cérvix desciende en Colombia / Progress in the achievement of the millennium development goals: the rate of mortality by cervical cancer decreases in Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jancy A. Huertas Q.

    2015-09-01

    Full Text Available Resumen Colombia cumpliendo en 2015 la fecha establecida para el alcance de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (odm, ha logrado un descenso progresivo en las tasas de incidencia y mortalidad por cáncer de cuello uterino durante el decenio 2000 - 2010. En este período, la tasa de mortalidad descendió significativamente para las mujeres de todas las edades (11,4% en 1998 – 6,9 en 2011, meta a 2015: 6,8% y aumentó la proporción de casos in situ detectados oportunamente (63,31% en 2012. Colombia asumió el cáncer como un problema de salud pública y logró posicionarlo en la agenda pública. De igual forma, el cambio en el conocimiento y el autocuidado de la población, dieron como resultado un aumento en el pronóstico de las pacientes. A pesar de estos avances, el país continúa concentrando esfuerzos en reducir tasas de incidencia y mortalidad, aumentar los niveles de tecnología y promover mayor desarrollo en las regiones, mejorar sustancialmente el derecho de las mujeres a ser protegidas contra esta enfermedad, a través de acceso sin barreras a los programas de tamización y tratamientos del cáncer de cuello uterino. Y finalmente, la inclusión más amplia de la vacuna contra el vph con intervalo de cada 5 años, y que tiene un mayor potencial, especialmente entre las mujeres más jóvenes. La pregunta clave hoy en día es cómo acelerar ese ritmo de progreso en los indicadores propuestos por la agenda para el desarrollo después del 2015: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ods, y ofrecer suficientes ejemplos de estrategias eficaces y adecuadas, y proporcionar experiencias en un contexto latinoamericano./ Abstract Two years before the deadline set for the achievement of the Millennium Development Goals (MDG, Colombia is experiencing a steady decline in the incidence and mortality rates of cervical cancer during the 2000-2010 decade. During this time, the mortality rate decreased significantly for women of all ages (11,4% in

  3. Neonatal and infantile acne vulgaris: an update.

    Science.gov (United States)

    Serna-Tamayo, Cristian; Janniger, Camila K; Micali, Giuseppe; Schwartz, Robert A

    2014-07-01

    Acne may present in neonates, infants, and small children. Neonatal and infantile acne vulgaris are not considered to be rare. The presentation of acne in this patient population sometimes represents virilization and may portend later development of severe adolescent acne. Neonatal and infantile acne vulgaris must be distinguished from other cutaneous disorders seen in newborns and infants. Infantile acne tends to be more pleomorphic and inflammatory, thus requiring more vigorous therapy than neonatal acne.

  4. Ciencia, tecnología y desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tomás V. Unger

    2015-01-01

    Full Text Available En América Latina el escribir sobre ciencia comparte una responsabilidad: el desarrollo tecnológico que piden todos los países del Tercer Mundo. Es función del periodismo científico crear interés en la ciencia, propugnar su difusión y apuntalar su enseñanza,función que está íntimamente ligada al desarrollo, pues sin ciencia y tecnología no es posible alcanzarlo. La ciencia consiste en llegar al por qué de las cosas y deducir reglas generales con las cuales se pueda predecir fenómenos que aún no han ocurrido. Esto a su vez permite crear procesos, primero de laboratorio, luego industriales, que devienen en tecnologías de producción,

  5. Agenda para el desarrollo en la ompi (primera parte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Paula Sandoval Avella

    2008-11-01

    Full Text Available La presente investigación se encarga de revisar todo el proceso que desencadenó la propuesta inicial de Argentina y Brasil sobre Una Agenda para el Desarrollo de la ompi con los respectivos aportes de los demás países miembros tanto a favor como en contra. La propuesta argumenta que la propiedad intelectual no debe ser considerada como un fin en sí misma al estipular normas de protección de la obra o invento sin tener en cuenta el nivel de desarrollo de los países miembros, sino que, por el contrario, debe incorporar el concepto de desarrollo a las actividades de la ompi, que por ser miembro de Naciones Unidas se encuentra comprometida a cumplir con los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Se discute de qué manera la ompi puede aportar al desarrollo. La discusión tomó varias reuniones en la Organización hasta adoptar finalmente 45 puntos. Cabe preguntarse si después de tantos debates los 45 puntos aportan realmente al desarrollo a nivel mundial. ¿Se logró el cambio en el mandato de la ompi? De ser así, ¿es realmente aplicable o es una mera declaración de principios? Para responder a ello la monografía se dividió en dos partes. En primer lugar y para argumentar el análisis, se presentará la investigación sobre conceptos propios de la discusión como el desarrollo, así como un estudio de la competencia de la ompi en la materia según su misma constitución. Luego de tener ello establecido se realizó una revisión detallada de cada una de las propuestas presentadas por los países miembros con sus respectivos argumentos, que será expuesta en esta edición hasta llegar a las 45 finalmente adoptadas. No se puede entender el desenlace si no es claro cómo fue su desarrollo. La segunda parte del trabajo se expondrá en la siguiente edición, que se refiere únicamente al análisis de cada una de las 45 propuestas al desarrollo. Para ello se agruparon por categorías definiendo a qué tipo de desarrollo podrían contribuir

  6. EL AMBIENTE Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA CIUDAD LATINOAMERICANA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Alfonso Sandia Rondón

    2009-01-01

    Full Text Available El Desarrollo Sustentable constituye el paradigma actual dominante para orientar el desarrollo económico y social de la humanidad. A pesar del aparente acuerdo global acerca de su importancia, su aplicación práctica es de difícil instrumentación, especialmente en el medio urbano latinoamericano, donde son múltiples las brechas que separan la ciudad actual de la deseada ciudad sustentable. Algunos aspectos para el análisis de la ciudad, el ambiente y el desarrollo sustentable son discutidos en este artículo, en un intento por contribuir con la comprensión de la realidad urbana de la ciudad latinoamericana y las posibilidades de alcanzar su desarrollo sustentable.

  7. Evaluación de los factores de riesgo y los tipos de superficie para el desarrollo de las úlceras por presión en el enfermo crítico Assessment of risk factors and the types of surface for the development of pressure ulcers on critical ill patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Concepció Fuentes i Pumarola

    2007-06-01

    Full Text Available Objetivos: Evaluar los factores de riesgo y los tipos de superficie para el desarrollo de las úlceras por presión (UPP en el enfermo crítico ingresado en una unidad de cuidados intensivos (UCI. Material y métodos: Estudio prospectivo de incidencia de UPP. Población: Enfermos ingresados en una UCI con EMINA© de alto riesgo, estancia mínima de 48 horas y que no presentaran UPP al ingreso. Se registraron los datos demográficos, de gravedad al ingreso (SAPS II y APACHE III, diabetes, estado séptico, ventilación mecánica, incidencia y grado de UPP, y tipo de superficie de apoyo (alternante [SA] o estática [SE]. Conclusiones: Los factores de riesgo asociados con el desarrollo de UPP en el enfermo crítico fueron la edad, la estancia media y el tipo de superficie de apoyo, siendo muy significativa la disminución de la incidencia de UPP con las superficies alternantes.Objectives: To assess the risk factors and the types of surface for the development of pressure ulcers (PU on critical ill patients in an Intensive Care Unit (ICU. Material and methods: Prospective study about the incidence of PU. Population: All patients on ICU with EMINA® of high risk, who stay 48 h. at least and don't have PU in the moment of admission. Information about demographic characteristics, gravity in the moment of admitting was recorded: SAPS II and APACHE III, diabetes, sepsis, mechanical ventilation, incidence and graduation of PU, and the type of support surface: alternate (AS or static (SS. Conclusions: The risk factors associated with the development of PU on critical ill patients were the age, the average time in ICU and the type of support surface, being the reduction on incidence of PU with the alternate surfaces very important.

  8. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA LIMA ÁCIDA (Citrus latifolia Tanaka, cv. Tahití, EN SUELOS CON LIMITACIONES POR PROFUNDIDAD EFECTIVA, EN UN BOSQUE SECO TROPICAL GROWTH AND DEVELOPMENT OF LIME (Citrus latifolia Tanaka, cv. Tahiti, IN SOILS WITH LIMITATIONS BY EFFECTIVE DEPTH IN A TROPICAL DRY FOREST

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Fernando Ochoa Agudelo

    2012-06-01

    Full Text Available Resumen. Se evaluó la evolución de la biomasa, la distribución diferencial de ésta entre los órganos y algunos parámetros del crecimiento y desarrollo, de la lima ácida (Citrus latifolia Tanaka, cv. Tahití, injertada sobre Carrizo y Kryder. El cultivo se estableció en suelos con limitaciones por profundidad efectiva (PE entre 10 y 20 cm; las evaluaciones se realizaron a los 24, 32 y 39 meses después del trasplante. Se debe tener presente que el crecimiento de las raíces está condicionado a los atributos edáficos en donde se establecen los cultivos, en especial los perennes, en cuyo caso existen requerimientos mínimos de PE para el adecuado desarrollo de los árboles; se establecieron diferencias entre la biomasa acumulada, como consecuencia de ésta limitación. Al comparar el crecimiento de las plantas con la PE se evidenció que los individuos que crecieron en suelos con PE de 20 cm, presentaron un desarrollo relativamente semejante a plantaciones sin limitaciones de este tipo; mientras que, en suelos con PE inferior a 10 cm, la respuesta fue 3 a 5 veces menor.Abstract. It was evaluated the evolution of biomass, its differential distribution among the organs and some parameters of growth and development of acid lime (Citrus latifolia Tanaka, cv. Tahiti, grafted on Carrizo and Kryder patterns. The plants were established in soils with limitations by its effective depth (ED, which ranged between 10 and 20 cm. Assessments were effectuated at 24, 32 and 39 months after transplantation. It is must to keep in mind that root growth is conditioned to the soil attributes of the site where the crops are established, especially in the case of perennials, which have requirements of minimum PE in order to achieve an adequate development. Differences were established between biomass accumulated as a result of the limitation in effective depth. When comparing the growth of plants with ED, we found that the individuals that grew up in soils with

  9. Infantile nystagmus and visual deprivation

    DEFF Research Database (Denmark)

    Fledelius, Hans C; Jensen, Hanne

    2014-01-01

    refraction was emmetropia in all subgroups. Compared with Danish control data, myopia was over-represented, and generally of juvenile onset. The Down syndrome subgroup was separated from the remainder by an even higher myopia prevalence. Astigmatism above 1 D cylinder value was recorded in 52% of all cases......PURPOSE: To evaluate whether effects of early foveal motor instability due to infantile nystagmus might compare to those of experimental visual deprivation on refraction in a childhood series. METHODS: This was a retrospective analysis of data from the Danish Register for Blind and Weaksighted...... Children with infantile nystagmus recorded as prime diagnosis. We perused 90 records of children now aged 10-17 years, some of whom eventually exceeded the register borderline of 0.3 as best-corrected visual acuity. Spherical equivalent refraction was the primary outcome parameter, but visual acuity...

  10. Infantile nystagmus and visual deprivation

    DEFF Research Database (Denmark)

    Fledelius, Hans C; Jensen, Hanne

    2014-01-01

    . CONCLUSIONS: The prevalence of myopia and astigmatism was higher among children with nystagmus than in controls. Myopia was mainly juvenile, and not related to the period of infancy when the motor foveal smear is considered most disturbing and possibly influencing visual development.......PURPOSE: To evaluate whether effects of early foveal motor instability due to infantile nystagmus might compare to those of experimental visual deprivation on refraction in a childhood series. METHODS: This was a retrospective analysis of data from the Danish Register for Blind and Weaksighted...... Children with infantile nystagmus recorded as prime diagnosis. We perused 90 records of children now aged 10-17 years, some of whom eventually exceeded the register borderline of 0.3 as best-corrected visual acuity. Spherical equivalent refraction was the primary outcome parameter, but visual acuity...

  11. REDES DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN PARA EL BUEN TRATO INFANTIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Lucy Gutiérrez Q.

    2012-05-01

    cambio cultural que implique la revisión de los códigos éticos y la construcción de nuevos lenguajes. Para intervenir el maltrato infantil, hay que sospecharlo e identificarlo. Prevenirlo requiere principios incluyentes y por lo tanto, democráticos. La promoción del buen trato se sustenta en valores que hablan del reconocimiento por el otro, la empatia y la comunicación.

  12. Associação entre fatores sócio-econômicos e mortalidade infantil por diarréia, pneumonia e desnutrição em região metropolitana do Sudeste do Brasil: um estudo caso-controle Association between socioeconomic factors and infant deaths due to diarrhea, pneumonia, and malnutrition in a metropolitan area of Southeast Brazil: a case-control study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elisabeth França

    2001-12-01

    Full Text Available Para investigar fatores determinantes da mortalidade infantil pós-neonatal por diarréia, pneumonia e desnutrição, abordadas como um mesmo grupamento de causas, realizou-se um estudo caso-controle de base populacional na Região Metropolitana de Belo Horizonte. No período de maio de 1991 a abril de 1992, foram estudados 396 óbitos após investigação hospitalar da causa de óbito, os quais foram comparados a crianças residentes na mesma vizinhança, emparelhadas por idade. A pesquisa foi realizada em uma população de baixa renda, sendo que a maioria das famílias entrevistadas residiam em favelas. Neste artigo se discute a metodologia utilizada e resultados relevantes relativos aos fatores sócio-econômicos associados às mortes infantis. Verificou-se que a existência de eletrodomésticos no domicílio, o nível de escolaridade materna e paterna, a situação conjugal da mãe e o fato desta trabalhar fora permaneceram estatisticamente associados ao risco de óbito infantil, após ajuste pelas variáveis sócio-econômicas consideradas, utilizando-se modelo de regressão logística condicional. Estes resultados evidenciam a importância do nível sócio-econômico na determinação dos óbitos infantis por causas evitáveis.A population-based case-control study was carried out to identify determinant factors for post-neonatal infant deaths due to diarrhea, pneumonia, and malnutrition in Greater Metropolitan Belo Horizonte, Southeast Brazil. From May 1, 1991, to April 30, 1992, 511 post-neonatal deaths due to diarrhea, pneumonia, and malnutrition were selected after investigation of medical records to validate cause of death. Of this total, 396 deaths were compared to a neighborhood control group, matched for age. The study was carried out in a low-income area with a high proportion of families living in shantytowns. The article discusses the methodology and selected socioeconomic factors. Logistic regression analysis indicated that

  13. Desarrollo de una base de datos en SPSS para la gestión de denuncias administrativas por consumo y tenencia de estupefacientes en Estepona y análisis de informes estadísticos

    OpenAIRE

    Roselló Simón, Pedro Ernesto

    2016-01-01

    El proyecto se basa en la utilización del programa IBM SPSS Statistics para digitalizar las actas-denuncias por consumo y tenencia de drogas correspondientes a los años 2014 y 2015 del municipio de Estepona, perteneciente a la Costa del Sol, Málaga. De los datos obtenidos, y que constan en la nueva base de datos, se ha realizado un análisis del que se obtiene una valiosa información tanto a nivel estadístico como criminológico y policial. Grado en Criminología

  14. Desarrollo de materiales compuestos de matriz termoplástica reforzados con nanopartículas utilizando la técnica de modelado por deposición fundida empleada en manufactura aditiva

    OpenAIRE

    Molina Saqui, Andoni Royer

    2016-01-01

    Hoy en día la manufactura aditiva está teniendo una gran acogida tanto en el campo académico como industrial, ya que con ella se pueden fabricar piezas con geometrías complicadas sin la necesidad de usar moldes o los clásicos procesos de manufactura por remoción de material, donde un gran porcentaje del material es desperdiciado sin la opción en muchos casos a poder reciclarlos. En cambio con la manufactura aditiva se pueden obtener piezas de manera directa partiendo de un m...

  15. Desarrollo y validación experimental de modelos de transferencia de calor y masa avanzados para la condensación de refrigerantes usados en sistemas de refrigeración por compresión

    OpenAIRE

    Martinez Suarez, Jose Antonio

    2017-01-01

    Actualmente, en cumplimiento del Protocolo de Montreal, los HFCs son los principales sustitutos de los CFCs y HCFCs en los sistemas de refrigeración por compresión. Sin embargo, los últimos estudios sobre el calentamiento global del planeta y las exigencias del Protocolo de Kyoto han reflejado la necesidad de introducir una nueva generación de refrigerantes con un potencial de calentamiento atmosférico (PCA) más bajo que el de los actuales HFCs, así como la de promover políticas orientadas al...

  16. Desarrollo de un sistema basado en análisis por imagen para la obtención de la carga de carbono negro en filtros procedentes de cocinas mejoradas

    OpenAIRE

    Muñico Muñoz, Marta

    2016-01-01

    Actualmente, casi la mitad de la población mundial continúa dependiendo del uso de combustibles sólidos (principalmente madera, estiércol, residuos agrícolas, carbón vegetal y mineral) para suplir sus necesidades energéticas. Esto provoca graves consecuencias ambientales y en la salud humana, intensificándose por el uso de cocinas poco eficientes. Las principales consecuencias ambientales son las emisiones anuales de sustancias de efecto invernadero, la deforestación, la desertificación y...

  17. Condiciones familiares y maltrato infantil

    OpenAIRE

    María Luisa Platone

    2007-01-01

    El estudio discute las condiciones familiares (estructura y patrones interactivos del sistema familiar), consideradas como factores de riesgo en el maltrato infantil. Método. Investigación descriptiva multivariada (cuantitativa y cualitativa). Se analizaron los datos obtenidos en un estudio retrospetivo (1970-2000) en muestras representativas de escolares de escuelas públicas y privadas del área metropolitana de Caracas, Venezuela, en edades comprendidas de 5 a 13 años, y desde...

  18. Interdisciplinary management of infantile colic

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Miguel Becerra-Granados

    2017-07-01

    This article presents a structural review of evidence on the fundamentals and progress in the treatment of infantile colic, and compiles the characteristics of this pathology, the medical and nutritional therapeutic measures, the clinical approach and the techniques to help the patient and his family. This study seeks to provide technical tools to health professionals whose target population is children younger than 2 years of age.

  19. La identidad transexual infantil. Estudio del caso Málaga en elpais.com

    OpenAIRE

    Ventura, Rafael; Vaz, Iván

    2014-01-01

    Este trabajo es un planteamiento preliminar de una investigación que busca analizar los comentarios producidos por los usuarios registrados de elpais.com en piezas informativas que aluden a la transexualidad infantil. El objetivo de la investigación es identificar el enfoque mayoritariamente empleado para interpretar la identidad transexual infantil y el modo en que la interacción entre usuarios promueve la reestructuración de estas interpretaciones. Para ello, se propone realizar un análisis...

  20. DIFERENCIAS CULTURALES EN DEBERES Y DERECHOS ENTRE LOS DOCENTES DE INFANTIL-PRIMARIA Y SECUNDARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Faustino Larrosa Martínez

    2012-01-01

    Full Text Available El trabajo analiza las diferencias culturales entre el profesorado de Infantil-Primaria y Secundaria a la luz de sus deberes y derechos. Han participado 394 docentes de toda España de educación Infantil, Primaria y Secundaria, elegidos al azar, contestando a un cuestionario enviado por correo postal a los centros seleccionados aleatoriamente. Se utiliza como instrumento el cuestionario "Deberes y derechos del profesorado en la comunidad educativa" y se confirma la hipótesis: existen diferencias culturales docentes significativas que nos permiten establecer distintas subculturas.