Desarrollo moral, valores y ética; una investigación dentro del aula

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Zoila Rosa Vargas Cordero

2004-01-01

Full Text Available Utilizar en un curso de formación universitaria, la investigación dentro del aula, como estrategia para promover en los grupos, la motivación hacia los aprendizajes de temas como valores, moral y ética, resultó una experiencia innovadora y positiva con la cual se encontró un modo adecuado para transmitir los conocimientos teóricos pertinentes para favorecer la reflexión y revisión del propio desarrollo moral y ético del grupo participante y a la vez cumplir con los contenidos del curso. La educación moral que todos los ciudadanos y ante todo profesionales en Orientación y en Educación deben poner en práctica, requiere de analizar cuál ha sido el propio desarrollo moral del educador y de todos los actores del sistema, cuál es su comportamiento ético, así como su propia escala de valores. Ante una permanente transformación social, se hace necesario saber de dónde partir para transmitir a poblaciones juveniles y de infantes una educación moral. De esta experiencia surge un modelo de educación de calidad total que debe ser acorde con las creencias del personal y con la filosofía institucional. Consiste en combinar el currículum institucional educativo con el análisis permanente de situaciones reales, por parte de todos los actores del sistema; esto permitirá formar al educando desde un enfoque humanista con énfasis moral y ético, indispensable en una época como la actual

La calle es nuestra: La pintura mural del colectivo plástico de zaragoza durante la transición.

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Mª Luisa Grau Tello

2012-04-01

Full Text Available Dentro del proceso de transición española hacia un régimen democrático, la pintura mural en el espacio urbano adquirió un papel de primera importancia al convertirse en un medio de expresión con el que partidos políticos y ciudadanos manifestaron sus deseos de cambio. El Colectivo Plástico de Zaragoza protagonizó esta actividad en Zaragoza junto con los barrios de la ciudad, que expresaron a través de estos murales las deficiencias y reivindicaciones que demandaban sus vecinos.

Del padre al síntoma: una articulación de la particular y lo colectivo en Freud.

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Pilar Posada.

1998-06-01

Full Text Available En Tótem y tabú, Freud conecta lo particular y lo colectivo por la vía de la función del padre. Tres elementos -el desplazamiento, la ambivalencia y la identificación- presentes en la neurosis individual (en la zoofobia y en el totemismo, son el fundamento de esta construcción teórica que pasa de lo individual a lo social. Allí donde opera el padre se produce siempre un síntoma, y es justamente por la vía del síntoma que se produce el vínculo social. Dos rostros, dos funciones, un modo de operar como bisagra se vislumbra en el síntoma: une y separa, congrega y disgrega, establece la comunidad y es el principio de la diferencia.

Del sentimiento de la prudencia o la mano invisible de la moral

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Ángel Emilio Muñoz

2006-12-01

Full Text Available La filosofía moral smithiana se fundamenta en un principio axiomático: la pertenencia necesaria del individuo a la sociedad y la acción moral como determinante del bienestar individual. La condición social inherente al sujeto por su imposibilidad de supervivencia autonónoma psicológica y ontológica, además, la identificación moral con la propia felicidad y la de otros lograda por medios directos o involuntarios, la empatía con el éxito o el dolor de otros. Es la acción prudencial la que explica el carácter civil de la autodeterminación y del autocontrol de las resoluciones; para Smith, los seres humanos no son únicamente autointeresados porque ellos tienen conciencia moral y existencia socializada.

Pluralismo moral y bienestar subjetivo del consumidor

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Abraham Aparicio-Cabrera

2014-01-01

Full Text Available Este artículo, elaborado desde una perspectiva teórica, sugiere que el acto de consumo en la sociedad contemporánea se realiza al amparo de un grupo de valores, difundidos de manera casi única (monismo moral, acordes con una ética que concibe la felicidad de forma hedonista. Este monismo moral podría explicar, en parte, la débil correlación entre el consumo y el bienestar subjetivo (felicidad y/o satisfacción con la vida; por lo tanto, este artículo aconseja que el consumidor conozca el papel que juega el consumo en la autorrealización personal según diversas ofertas de vida buena (pluralismo moral. El pluralismo moral aplicado al mundo del consumo permitiría obtener, mediante el diálogo, un conjunto de valores compartidos que definieran una identidad moral alternativa para el consumidor contemporáneo, desde la cual practique un tipo de consumo que repercuta de manera más significativa sobre su bienestar subjetivo.

El suicidio como indicador: integración y moral en la sociología de Émile Durkheim

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Ricardo Angel Minetti

2011-04-01

Full Text Available Émile Durkheim es uno de los padres de la sociología. Su obra El suicidio aporta herramientas conceptuales y analíticas para conocer la arquitectura moral de la sociedad. En este artículo se revisan esos artefactos de la teoría social, en su época contrastados científicamente, capaces de medir la fuerza integradora de las agrupaciones humanas y de detectar las variables que determinan su funcionamiento. A pesar del imparable individualismo que define nuestras sociedades, sigue vigente el análisis sociológico que da cuenta del carácter colectivo de muchas de nuestras decisiones y comportamientos.

Actitudes, dudas y conocimientos de los colectivos implicados en la atención del paciente con Alzheimer: resultados de la encuesta del proyecto kNOW Alzheimer

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Pablo Martínez-Lage Álvarez

2016-03-01

Full Text Available Introducción: La enfermedad de Alzheimer (EA involucra a colectivos diversos de profesionales y cuidadores. Las actitudes y necesidades de formación en diagnóstico temprano, tratamiento, síntomas conductuales, recursos sociosanitarios y aspectos legales o éticos son desconocidas. Métodos: Estudio observacional transversal tipo encuesta dentro del proyecto kNOW Alzheimer, iniciativa de la SEN, SEGG, SEMERGEN, SEFAC y CEAFA mediante cuestionarios específicos. Cada sociedad invitó a todos sus miembros a cumplimentarlos a través de www.knowalzheimer.com. Resultados: Participaron 114 neurólogos, 113 geriatras, 275 médicos de atención primaria, 328 farmacéuticos y 858 cuidadores. Los retrasos en el diagnóstico se originan en pacientes y cuidadores, el sistema y en los profesionales, que carecen de medios o malinterpretan síntomas tempranos. Persiste el uso del término “demencia senil”. Profesionales y cuidadores perciben buena eficacia del tratamiento. Se apuesta por el diagnóstico y tratamiento en fase pre-demencia. Hay déficit de formación en el manejo de la conducta. Los profesionales afirman que informan pero los cuidadores se sienten desinformados. Los cuidadores desean conocer cuanto antes si ellos o un familiar padecen Alzheimer. Los síntomas conductuales y la necesidad de restringir actividades son fuentes de sobrecarga. Los farmacéuticos pueden contribuir a la detección y manejo, pero precisan de formación amplia. Hay necesidad de formación en aspectos legales, bioéticos, recursos y acceso a la investigación. Conclusiones: Este proyecto ha permitido obtener información sobre actitudes y dudas de los colectivos involucrados en la atención a la EA, necesidades de formación y puntos de mejora.

La prevención del VIH/SIDA en el colectivo de hombres que mantienen relaciones sexuales con hombres (HSH): Ejemplos de intervenciones preventivas individuales, grupales y comunitarias

OpenAIRE

María Jesús Martín; Daniela Rojas; José Manuel Martínez; José Miguel Sánchez; Eduardo Remor; Jorge del Romero

2008-01-01

El objetivo de este estudio es describir y sistematizar distintas intervenciones preventivas realizadas para controlar la propagación del virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en el colectivo de hombres que practican sexo con hombres (HSH). Dichas intervenciones, centradas en el cambio de la conducta sexual de riesgo asociada a la transmisión del virus, han sido clasificadas en individuales, grupales y comunitarias, según su nivel de implantación. De cada una se describen los destinatarios,...

Descripción de los niveles de Burnout en diferentes colectivos profesionales

OpenAIRE

Lozano Fernández, Luis Manuel; Cañadas de la Fuente, Guillermo Arturo; Martín, María; Pedrosa, Ignacio; Cañadas, Gustavo Raúl; Suárez Quirós, Javier; Vargas Pecino, Cristina; San Luis Costas, Concepción; Sánchez, Vicente; Martín, M. Eva; Pérez, Blanca; Álvarez, Javier; García, Eduardo; de la Fuente, Emilia I.

2008-01-01

El interés en la investigación del Burnout proviene del hecho de tratarse de un problema social que afecta a muchas personas. Los datos epidemiológicos sobre el síndrome hablan de un pro- blema de tal magnitud, que conlleva consecuencias personales y laborales negativas. Este hecho justifica por sí mismo que el desarrollo investigador haya crecido de manera considerable en es- tos últimos años. Si bien es cierto que existen diversos colectivos profesionales de riesgo de pa- decimiento del sín...

Consideraciones del bioderecho sobre la eutanasia en Colombia

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José Antonio García Pereáñez

2017-01-01

Full Text Available Este artículo aborda de manera reflexiva las incidencias del bioderecho sobre situaciones de eutanasia en Colombia, al interpretar conflictos morales y jurídicos suscitados por las sentencias de la Corte Constitucional C239 de 1997, T970 de 2014 y la Resolución del Ministerio de Salud y Protección Social 1216, de 2015. El propósito fundamental es el análisis de las decisiones judiciales sobre el final de la vida humana. Por lo tanto, se realiza una revisión de la construcción histórica y jurídica del concepto de eutanasia y se propone la discusión sobre su manejo jurídico y su influencia en el colectivo moral. Asimismo, se diserta sobre el concepto de dignidad humana y muerte digna, como precedentes para dirimir los conflictos éticos que la eutanasia suscita. Al final, se analiza el caso de don Ovidio González, quien se convirtió en 2015 en el primer colombiano en recibir la eutanasia de manera legal dentro del sistema de salud.

Crédito y endeudamiento rural: la circulación del capital judío en la Girona del siglo XIV (1348-1391)

OpenAIRE

Aleixandre Segura, Teresa

2015-01-01

En el mundo rural bajomedieval, donde las economías campesinas son más vulnerables a las fluctuaciones del ciclo agrario y tienen mayores dificultades para asegurar su propia viabilidad, el recurso al crédito se convierte en una práctica habitual. En este contexto de endeudamiento, los judíos aparecen como la principal, sino la única fuente de financiación, un colectivo que se halla en la periferia de la sociedad cristiana dominante y al que no afectan las restricciones morales y legales que ...

EL TRANSPORTE COLECTIVO EN LA CIUDAD DE ALICANTE Y SU ENTORNO: EVOLUCIÓN Y PROPUESTA DE FUTURO

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Jesús Rafael De Vera Ferre

1989-01-01

Full Text Available Los sistemas de transporte colectivo en la ciudad de Alicante y su entorno han tenido dos etapas históricas en su evolución. La pr imera, arrancando a finales del siglo XIX, se desarrolla principalmente en los dos primeros tercios del Novecientos, teniendo como protagonista principal a la red tranviaria, la cual, no solamente va a servir a la demanda existente, sino también va a dirigir el crecimiento y expansión de la ciudad en la periferia. La segunda, más reciente , se produce en paralelo a la eclosión del automóvil privado, y se basa en el autobús, que sufre, en la actualidad, graves probl emas de inadaptabilidad. También se realiza en el artículo una propuesta de cambio radical de los sistemas de transporte colectivo en el área metropolitana alicantina.

MORALIDAD DEL VÍNCULO SOCIAL Y EDUCACIÓN MORAL EN DURKHEIM

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Alfredo Rodríguez Sedano

2013-01-01

Full Text Available Emile Durkheim es considerado como uno de los principales fundadores de la moderna teoría sociológica. Forma parte de la segunda generación de sociólogos. Entre sus obras ocupa un lugar preferente L’Éducation Morale, una obra de referencia que busca asentar los elementos que constituye la moralidad social. De acuerdo con Besnard, el texto de L’Éducation Morale, tal como lo conocemos hoy, fue redactado durante el curso universitario 1898-99. En este artículo abordaremos la importancia que tiene su obra L’Éducation Morale, escrita hace más de un siglo, para la consolidación de la naturaleza moral del vínculo social. Tras exponer que el vínculo social no es de naturaleza política o utilitaria sino que es de naturaleza moral, eso nos permitirá abordar cuáles son los ejes por donde discurre el pensamiento social de Durkheim. La tarea que se propone es bien clara: si la Sociología arranca de una patología que es moral su propósito es superarla y la meta es la reconstrucción moral de la sociedad. Para conseguirlo Durkheim ha de lograr la interacción entre Sociología y Educación. Finalmente, la fundamentación de la praxis humana en el contexto social en el que se desenvuelve conduce, en el pensamiento durkheimiano, a una teoría de la moralidad social y la educación moral. Esto nos permitirá abordar la vinculación que existe entre la naturaleza moral del vínculo social y la educación moral, de una parte; y de otra, los elementos que componen la moralidad.

Alejandro Morales y la fuga mística del caos

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Roberto Sánchez Benítez

2016-01-01

Full Text Available El nacionalismo cultural del Movimiento Chicano en los años setenta del siglo pasado formuló una autorepresentación de la comunidad chicana como víctima de una realidad socio-económica represora, pero que en ningún momento estaba dispuesta a perder los valores y el idioma de sus antepasados. La obra literaria de Alejandro Morales, como la de otros muchos escritores y escritoras chicanos, ejemplifica no sólo muy claramente la compleja naturaleza bicultural y bilingüe en la que se sitúan las experiencias del migrante mexicano y del ciudadano mexicano-americano, sino que habrá de incorporar una realidad a la que el “nacionalismo chicano” no había prestado adecuada atención: la vida violenta de los barrios mexicoamericanos, y que habrá de sumarse a las experiencias del movimiento afirmativo que tenía al campo como representación del origen, sentido y destino de sus proclamas ideológicas. Este artículo se refiere a la peculiaridad descriptiva de la primera novela de Morales, cuyo tema central es la vida en los barrios angelinos de los años sesenta, la cual se inscribe en el llamado “realismo místico” (Lomelí, queriendo con ello valorar su posicionamiento en dicho canon literario. Habremos de mostrar que dicho concepto puede incluir otros aspectos relacionados con la soledad y la afirmación de una individualidad que se recoge o formula a partir de los despojos sociales y familiares externos. Singularidad negativa y autodestructiva que enriquece la conceptualización del crítico chicano. Referencias a la imagen del pachuco en la película de Luis Valdez y en Octavio Paz nos ayudaran a precisar los rasgos de los personajes de la novela de Morales y cómo superan una visión estereotipada.

Fundamentos para una moral natural: la necesidad del naturalismo ético frente al racionalismo axiológico

OpenAIRE

Clarke Paliza, George

2012-01-01

En esta tesis se discute la validez de los valores morales racionales frente a los valores del mundo natural. Con respecto al antagonismo tradicional entre la moral y la natu-raleza, se presentan los fundamentos para la creación de una moral natural, es decir, una moral cuyas bases axiológicas toman como parámetro a la naturaleza. El carácter histórico y contingente del idealismo moral muestra su insuficiencia para fundar un sistema axiológico fiable que siga el curso de los acontecimientos n...

La naturaleza como contraseña del comportamiento moral en Lucrecio

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Ramón Román Alcalá

2015-01-01

Full Text Available Voy a intentar probar que en Lucrecio la naturaleza actúa como elemento clave para todo su sistema. Con una lógica coherente el poeta demuestra que la naturaleza como principio de realidad está sustentando, primero la creación del cosmos como principio material, segundo, el desarrollo de la raza humana, como principio antropológico y, por último, la acción y la conducta humana como principio moral. La naturaleza es, así, una marca para la comprensión del cosmos, una clave para el conocimiento de la humanidad y una contraseña que activa el comportamiento moral.

Catálogos colectivos: ¿reales o virtuales? Una revisión de la literatura = Union catalogs: real or virtual ones? A literature review

OpenAIRE

Graciela Spedalieri

2002-01-01

Revisión de la literatura sobre catálogos colectivos publicada en los últimos cinco años. Los desarrollos en el área de búsqueda distribuida han dado lugar a la creación de catálogos colectivos virtuales. Se analizan las características del modelo tradicional y las del modelo virtual, comparando las ventajas y desventajas de cada uno.Review of the literature on union catalogs published during the last five years. Developments in the area of distributed search gave place to the creation of vir...

Derechos colectivos de agua y relaciones de género en escenarios ...

International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

Karen Kershaw

➢Definir políticas que orienten la inversión de la cooperación internacional en el desarrollo del riego con equidad de género. ➢Ampliar y adecuar las políticas nacionales de riego para preservar los derechos colectivos de agua junto al ejercicio de los derechos individuales y los derechos de las mujeres. ➢Definir políticas ...

Moral y posconflicto, o la reconstrucción del tejido social moderno colombiano

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Gil C., Mario Germán Gil C.

2016-09-01

Full Text Available El presente escrito gira en torno al problema de la moral y el posconflicto, y del papel de la escuela en la construcción de un sujeto que rompa dos herencias, que han impedido la modernidad en nuestro presente colombiano: una moral pastoral-escolástica y el fracaso de la moral formal moderna liberal. Ante los cuales se propone desde la educación una ética de sí mismo, en la consolidación de unas subjetividades radicalmente distintas hasta ahora. Por ello dicho ejercicio del desarrollo humano que rescate las autonomías comunitarias con el acompañamiento de lo pedagógico, puestas de cara al momento del proceso de paz y particularmente al posconflicto hace un llamado del retorno a lo comunitario, como aquellos procesos singulares de tejer propuestas venidas de lo cotidiano, de lo local, que generadas desde lógicas del sentir, restituyan comunidades constructoras de sus propios destinos, donde no tengan cabida lógicas racionales que sólo miden el impacto del avance tecnológico científico, donde se olvida el sentido de tener una existencia en libertad y convivencia mutua de lo humano con la naturaleza, lo cual quizás obligue a reconstruir formas de pensar donde la palabra este en coherencia con lo que se dice y de hace.

Imaginario colectivo musical. Convenciones en el proceso de interpretación del sentido de la música

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Eddy L. Borges Rey

2012-04-01

Full Text Available La sociedad humana se ha construido a sí misma con el pasar de los años. A cada nueva revolución de pensamiento, los modelos sociales se han modificado; como resultado, los procesos que tenían como finalidad establecer los cimientos de una red de relaciones de todo ámbito desembocaron en aquello que los seres humanos percibimos en la actualidad como nuestro entorno.Sin embargo, no sólo se ha construido aquello que se aprecia a simple vista, sino también otras complejas abstracciones que han pasado desapercibidas pero que dan sentido de manera tácita a numerosos elementos del vivir cotidiano. A nuestro alrededor, miles de signos son interpretados a velocidades inimaginables. Sobre esos sistemas de significación se reescriben las convenciones en una eterna actualización de códigos.Es así como llama la atención en particular el caso de la música como discurso que genera una interpretación. Desde la óptica del estudio del significado, la música despierta una respuesta en la dimensión encargada de comprenderla, pero el cómo se genera esa respuesta sigue siendo objeto de acaloradas y apasionadas discusiones entre los teóricos.La intrincada relación de conceptos generados y reforzados en el tiempo por medio de la interacción social construyen nuestra interpretación musical. Por ello, y para comprender en su totalidad el proceso, repasaremos estudios como el de “Social Constructionism”, enfoques cognitivos, Generativismo, Social Representation o Interaccionismo Simbólico para enmarcarlos en el campo de la experiencia de la música y acercarnos a la comprensión del fenómeno del imaginario colectivo musical.

Realismo y constructivismo en la teoría moral kantiana: el ejemplo de la ética del discurso

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Lafont, Cristina

2002-12-01

Full Text Available In this paper I argue against the metaethical view of moral Kantianism as a form of constructivism or antirealism. Given that Kantians do not share the expressivism characteristic of standard moral antirealism, Kantian constructivism seems to be an inherently unstable position, which can only be fully developed into either a consistently antirealist or a consistently realist approach. Taking Habermas’ discourse ethics as an example, I contrast a realist with an antirealist interpretation of the principle of universalization, and try to show that only the former is compatible with the moral cognitivism characteristic of Kantian moral theory, whereas the latter unavoidably leads to a decisionist (i.e., relativist approach.

En este artículo se argumenta contra la interpretación metaética del kantianismo moral como una forma de constructivismo o antirealismo moral. Dado que los kantianos no comparten el expresivismo característico del antirealismo moral estándar, el constructivismo kantiano parece llevar a una posición inherentemente inestable que sólo puede desarrollarse o bien en un realismo consistente con el cognitivismo moral kantiano o en un decidido antirealismo moral. Tomando la ética del discurso de Habermas como ejemplo, aquí se contrasta una interpretación realista con una interpretación antirealista del principio moral de universalización con la intención de mostrar que sólo la primera es compatible con el cognitivismo moral característico de las éticas kantianas, mientras que la segunda lleva inevitablemente a un planteamiento decisionista y, con ello, a un claro relativismo moral.

El diagnóstico sociopsicológico en los deportes colectivos. Elementos que lo caracterizan.

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Joel Ernesto de la Paz Avila

2015-03-01

Full Text Available En un primer trabajo acerca del tema del diagnóstico sociopsicológico, se expusieron algunos de los fundamentos que sustentan este proceso como parte del diagnóstico pedagógico que inicia el entrenamiento deportivo de los voleibolistas escolares. El presente artículo recoge algunos de los elementos que deben caracterizar a este proceso en los deportes colectivos, de manera que se instrumente su realización cumpliendo con los requisitos de ser un proceso dinámico, sistémico, sistemático y que tenga como base un enfoque personológico.

Una revisión del debate sobre las mujeres y la teoría moral

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Benhabib, Seyla

1992-11-01

Full Text Available Not available.

La autora del artículo vuelve sobre el debate abierto en tomo a las implicaciones de los conocidos trabajos de Carel Gilligan para la presunta universalidad y pertinencia del llamado «paradigma de KohIberg » del desarrollo moral. Considera que, desde el punto de vista de la teoría feminista, no deben interpretarse los trabajos empíricos de Gilligan en el sentido de la propuesta de una «ética femenina del cuidado» como alternativa a la orientación universalista de la ética normativa de la justicia Una teoría moral «adecuada para la forma de vida de las modernas sociedades complejas» requiere «alguna caracterización universalista de la idea de la imparcialidad y del punto de vista ético». Pero de esta caracterización no se deriva una delimitación del ámbito de lo ético como el ámbito de las cuestiones de justicia por oposición a las «cuestiones evaluativas de la vida buena» que serian consideradas meramente «personales». En opinión de S. Benhabib, Habermas y Kohlberg «confunden el punto de vista de una ética universalita con una definición estricta del ámbito moral», centrado en la justicia. La autora muestra, además. que bajo tal delimitación subyace un subtexto de género que privilegia la perspectiva del varón adulto, olvidando que todos hemos sido niños/as y las relaciones humanas de dependencia y cuidado son básicas en la adquisición de las competencias éticas de los individuos autónomos. Así pues, «en términos ontogenéticos ni la justicia ni el cuidado poseen primacía alguna», y ninguno de ambos debe solaparse con el espacio de pertinencia de la moral.

Tuberculosis y salud pública: ¿derechos individuales o derechos colectivos?

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Luis F. Llanos-Zavalaga

2012-06-01

Full Text Available La tuberculosis (TB persiste como un problema de salud pública de grandes dimensiones en el Perú. La aparición de cepas fármaco-resistentes ha dificultado su control y puesto en cuestionamiento las medidas que actualmente se toman para la prevención y control. Un análisis desde los "determinantes sociales" relacionados con TB, confluyen hacia un tratamiento irregular, lo que ocasiona su persistencia y desarrollo de fármaco-resistencia. El objetivo es identificar el rol del Estado en el tratamiento de pacientes con TB; reconocer las dificultades del paciente en el cumplimiento del tratamiento, lo cual repercute en la salud colectiva; y discutir sus alternativas de manejo, basados en los derechos del paciente y la sociedad. La literatura internacional muestra experiencias límite entre los derechos individuales y colectivos, pero respaldado por políticas sanitarias y su legislación. En el Perú se requiere una nueva mirada que garantice la salud de la población sin vulnerar los derechos individuales.

Tuberculosis y salud pública: ¿derechos individuales o derechos colectivos?

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Luis F Llanos-Zavalaga

Full Text Available La tuberculosis (TB persiste como un problema de salud pública de grandes dimensiones en el Perú. La aparición de cepas fármaco-resistentes ha dificultado su control y puesto en cuestionamiento las medidas que actualmente se toman para la prevención y control. Un análisis desde los "determinantes sociales" relacionados con TB, confluyen hacia un tratamiento irregular, lo que ocasiona su persistencia y desarrollo de fármaco-resistencia. El objetivo es identificar el rol del Estado en el tratamiento de pacientes con TB; reconocer las dificultades del paciente en el cumplimiento del tratamiento, lo cual repercute en la salud colectiva; y discutir sus alternativas de manejo, basados en los derechos del paciente y la sociedad. La literatura internacional muestra experiencias límite entre los derechos individuales y colectivos, pero respaldado por políticas sanitarias y su legislación. En el Perú se requiere una nueva mirada que garantice la salud de la población sin vulnerar los derechos individuales

Empatía en la adolescencia. Relaciones con razonamiento moral prosocial, conducta prosocial y agresividad

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Ana Tur-Porcar

Full Text Available Resumen Este estudio persigue un doble objetivo: i analizar las relaciones entre empatía, conducta prosocial y razonamiento moral prosocial y sus diferencias en función del sexo; ii analizar el valor predictor de dichas variables en la empatía, como variable dependiente. La población evaluada está compuesta por 1557 adolescentes de 12 a 15 años (M = 13.13, DT = .86, 47.4 % chicas, 52.6 % chicos. Los análisis muestran diferencias significativas entre chicos y chicas. Las chicas obtienen mayores índices de empatía, conducta prosocial, razonamiento moral prosocial, en las dimensiones de interiorizado, orientado hacia la necesidad y estereotipado. Los chicos, por su parte, muestran mayores índices en agresividad física y verbal, razonamiento moral hedonista y orientado a la aprobación. Las variables predictoras en la explicación de la empatía, tanto en chicos como en chicas, son la conducta prosocial (en positivo y el razonamiento hedonista (en negativo. En el colectivo de varones aparecen, además, otras variables predictoras de la empatía. Éstas se refieren al razonamiento moral prosocial interiorizado y al orientado hacia la necesidad de forma positiva, y a la agresividad en negativo. Los resultaos aportan nuevas ideas para establecer programas de intervención.

Desarrollo profesional docente y aprendizaje colectivo

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Carmen Montecinos

2008-10-01

Full Text Available En los contextos educativos actuales, marcados por la implementación de reformas a gran escala, la oferta de programas de desarrollo profesional de alta calidad para los docentes en servicio es un imperativo. Las propuestas actuales para una actualización docente que se traducen en cambios en las prácticas pedagógicas incorporan principios que ayudan a los docentes a construir, a través de redes de docentes, nuevas comprensiones de estas prácticas y su contexto. En este artículo se describen las tendencias de cambio en el diseño e implementación de programas para la formación de profesores en servicio, profundizando en modelos que sustentan un aprendizaje colectivo facilitado por pares capacitados para esa tarea. Estas propuestas tienen como propósito mejorar el aprendizaje en las aulas y por lo tanto se organizan en torno a las necesidades del establecimiento educacional conceptualizado como una organización que aprende.

Prácticas culinarias y (reconocimiento de la diversidad local de verduras silvestres en el Colectivo Mujeres y Maíz de Teopisca, Chiapas, México

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Celina Guadalupe Solís Becerra

2014-07-01

Full Text Available Se analizan los saberes y acciones relacionados con la diversidad local de verduras silvestres, reconocida por las integrantes del Colectivo Mujeres y Maíz de Teopisca, Chiapas, México, a partir de sus prácticas culinarias. Se documentaron trece especies de verduras silvestres mayormente presentes en traspatios y 33 recetas culinarias con incorporación de tales especies. Se destaca la importancia de las verduras silvestres, la gastronomía local, el trabajo cotidiano y la vida campesina, con los cuales se enriquece la relación que las mujeres del colectivo y sus familias tienen con la biodiversidad local a través de su cultura alimentaria.

Los colectivos artísticos: microcosmos y motor del procomún de las artes The art collectives: microcosm and commons engine of the arts

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Teresa Marín García

2013-03-01

Full Text Available La actividad de los colectivos artísticos pueden entenderse como una metáfora del procomún cultural a pequeña escala. En sus procesos y estrategias puede rastrearse muchas de las cuestiones esenciales y conflictos que conforman las claves del procomún en lo que respecta a las artes, como bien cultural e intangible. Los colectivos artísticos, son además elementos esenciales para la construcción de bienes y recursos que conforman el tejido cultural, de forma muy particular en los contextos locales, al tiempo que tienen un gran potencial como constructores de redes a mayor escala. Tras un breve análisis de estos aspectos se presenta una iniciativa de un proyecto de plataforma colaborativa CCCV, que partiendo de la realidad de un contexto local se plantea el objetivo de generar un archivo-red-laboratorio para crear y compartir conocimientos en torno a la cultura colectiva.The collective artistic activity can be seen as a metaphor for the small-scale cultural commons. In its processes and strategies can be traced many of the key issues and conflicts that make the keys of the commons in regard to the arts, as cultural and intangible. The artistic groups are also essential elements for building assets/goods and resources that make up the cultural structure, very particular local contexts, while having great potential as builders of larger scale networks. After a brief discussion of these issues is presented an initiative of a collaborative platform project, CCCV, starting from the reality of a local context arises the objective of generating a network-file-laboratory to create and share knowledge about the collective culture.

PARADOJAS ENTRE OBJECTIVOS Y RESULTADOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS. ANÁLISIS COMPARADO DEL AUTO TRANSPORTE COLECTIVO DE BUENOS AIRES.

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Andrea Gutiérrez

2006-12-01

Full Text Available El autotransporte público de Buenos Aires trascendió internacionalmente por su buen nível de servicio siendo gestionado por pequeñas y medianas empresas bajo regulación estatal y sin subvención. La regulación se revisa en los 90, al igual que en otras partes del mundo, con el objetivo de promover mejoras sin cambios estructurales.Los resultados a diez años muestran paradojas. Por un lado, la subvención no motiva la revisión pero tiene lugar trás ella. Por el otro, la regulación introduce cambios menores y más bien formales, pero emerge un perfil de empresa y de servicio diferente. Por último, se comparten resultados com revisiones internacionales de distinta orientación. El trabajo busca interpretar las paradojas entre objetivos y resultados de las políticas públicas, organizando la evidencia empírica mediante la aplicación de un esquema metodológico al análisis integrado (servicios públicos y de oferta libre y comparativo (con experiencias internacionales del caso. Finalmente, intenta una reflexión teórica sobre el auto transporte colectivo urbano, observando tendencias compartidas e identificando continuidades y rupturas respecto a momentos anteriores.

Cultura moral y perfil de valores del centro educativo

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Laura RUBIO SERRANO

2009-11-01

Full Text Available RESUMEN: El artículo que presentamos a continuación representa una aproximación institucional a la educación moral a través del concepto de cultura moral de los centros educativos. Un concepto que introduce elementos teóricos y prácticos para profundizar en la institución escolar como uno de los principales agentes en la formación de la personalidad moral de los chicos y chicas. A nivel teórico, la aproximación permite concretar la idea de que la escuela en su totalidad educa moralmente y que los valores se aprenden por osmosis, a través de la participación en prácticas morales. A nivel práctico, establece un mecanismo para determinar el perfil de valores de un centro, los valores predominantes de su propuesta educativa y sus indicadores en la práctica diaria. En definitiva, posibles puntos de partida en procesos de evaluación interna y de mejora e innovación pedagógicas.ABSTRACT: This article presents an approach to moral education at institutional level which incorporates the concept of moral culture in schools. The concept introduces theoretical and practical elements for studying the school institution as one of the principal agents in the education of the moral personality in children. At the theoretical level, the approach stresses the idea that the school as a whole educates morally and that values are learnt by osmosis, via participation in moral practices. At the practical level, it establishes a mechanism for determining a school's values profile, the predominant values in its educational mission and indicators for these values in daily practice. The approach highlights possible starting points for processes of internal assessment and teaching innovation.SOMMIRE: Cet article représente une approche institutionnelle à l'éducation morale par le moyen du concept de culture morale des centres éducatifs. Il s'agit d'un concept introduisant des éléments théoriques et pratiques pour approfondir dans l

La emigración catalana a Paraguay entre finales del siglo XIX y principios del XX: Sociedad, cultura, política

OpenAIRE

Morales Raya, Eva

2015-01-01

[spa] A diferencia de otros casos, la emigración española y catalana a Paraguay durante el periodo de migraciones masivas no ha sido tratada en profundidad hasta el momento. Con esta investigación se pretende contribuir a llenar el vacío historiográfico existente. El objetivo principal de este trabajo es abordar la realidad del colectivo de inmigrantes catalanes que se asentaron en Paraguay entre finales del siglo XIX y principios del XX, para conocer, a través de este colectivo, el fe...

El don del agua, una obligacion moral y un interes de reconocimiento

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Ana Patricia Quintana Ramírez

2015-01-01

Full Text Available En este artículo se presenta una discusión teórica en torno al análisis de la naturaleza y el interés de la economía del obsequio, así como el significado que tiene la práctica de donar agua en la sociedad.   Mediante el contraste argumentos y la referenciación de algunos casos empíricos, se concluye que el don del agua es una obligación moral en la esfera interpersonal, con un interés de acceso al reconocimiento social entre grupos humanos marginados del acceso al recurso. 

Comunidad cannábica distrital Bogotá: prácticas del uso de la marihuana en tres de sus colectivos (Fincainteracviva, Surcultiva y Si a la dosis personal)

OpenAIRE

Borda Leal, Nelson Efren

2017-01-01

Esta investigación es el recorrido por una observación que aporta a la comprensión de prácticas relacionadas con el uso de la marihuana, tomando como base la Comunidad Cannábica Distrital Bogotá, describiendo tres de sus colectivos que exponen prácticas específicas del rol que juegan en dicha comunidad, influidos por el espacio, el significado que tienen de la planta, y finalmente la adecuación a la normatividad vigente, haciendo que surjan una serie de prácticas y problemáticas que son discu...

Filosofía educativa del P. Félix Varela y Morales en el contexto de Cuba a finales del siglo XVIII y primera mitad del XIX

OpenAIRE

Fors Castillo, María de las Nieves

2017-01-01

232 p. El trabajo de investigación que se presenta: Filosofía educativa del P. Félix Varela y Morales en el contexto de Cuba a finales del siglo XVIII y primera mitad del XIX es de tipo analítico-explicativo, ya que en él se profundiza en el análisis de las ideas filosófico-educativas de Félix Varela ¿resultado del pensamiento de la Ilustración- y cómo éstas influyen en la formación y desarrollo del pensamiento cubano.Para alcanzar los objetivos de la investigación se valora la importancia...

Derechos colectivos en el empleo público. Construcción de relatos en la justicia constitucional costarricense. 1990-2015

OpenAIRE

Castro Méndez, Mauricio

2016-01-01

Resumen Este artículo propone una lectura crítica de la jurisprudencia de la Sala Constitucional sobre derechos colectivos del empleo público costarricense a partir de un análisis argumentativo y desde la perspectiva crítica del derecho. Más concretamente, el estudio se enfoca en el relato histórico mediante el cual la Sala Constitucional justifica su jurisprudencia y lo problematiza a partir de los estudios académicos disponibles. El análisis muestra que su relato se basa en opciones ideológ...

La función social del castigo: el caso de lo prohibición legal del consumo de "droga"

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JOSÉ CASTILLO CASTILLO

1986-01-01

Full Text Available (Versión revisada de un ensayo del mismo título sobre droga y criminalidad, varios autores, Madrid: Ed. Edersa, 1986. La discusión se centra en la fragilidad del orden social, y los intentos de consolidarlo por medio de legislación penal tomando como ejemplo la prohibición del consumo de drogas. Son analizadas las dos actitudes opuestas hacia dicha prohibición, liberales y prohibicionistas. Se argumenta que ambas posiciones pueden ser explicadas mediante teorías sociológicas que muestran que cada grupo se posiciona defendiendo sus propios valores: Los Prohibicionistas defienden los valores en declive y los liberales defiendes aquellos en alza. Para los unos, el consumo es siempre un crimen; para los segundos no lo es, pero pueden considerar punibles algunas otras actividades que son eximidas por los primeros, p.e: las prácticas laborales abusivas. Así las cosas, ambos sectores sociales contemplan en su ordenación ciertos tipos de comportamiento criminal como punible; dicho castigo, como ritual del colectivo, incrementa la integración social. La teoría del crimen de Emile Durkheim encaja con ambos casos si es interpretada como defensora de la necesidad de un código moral social, al margen de cual sea su contenido.

Valoración moral del error diagnóstico radiológico en estomatología

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Andrés O Pérez Ruiz

2000-04-01

Full Text Available Los términos moral y ética han sido empleados para aludir a un mismo concepto: el conjunto de principios y normas de conducta que regulan las relaciones entre los hombres. La categoría moral designa un conjunto de principios, normas, valores e ideales que forman parte tanto de la vida social como espiritual, en cambio la ética es la teoría filosófica que explica y analiza estos fenómenos. La ética profesional se ocupa del estudio y fundamentación teórica de la esencia y particularidades del desarrollo de la moral profesional en la sociedad. Una parte integrante de la ética, es la ética médica y su esencia la constituye la relación médico-paciente, la cual va a estar determinada, entre otros factores, por los rasgos de la personalidad de los sujetos, por los niveles de información y comunicación que se establezcan, por la profundidad concedida en el análisis de la enfermedad y la respuesta activa o no que dé el paciente al tratamiento; abarca además el error diagnóstico, el secreto profesional y la experimentación con seres humanos. Por las implicaciones que tiene el error diagnóstico y específicamente en la rama radiológica en la especialidad de Estomatología, nos adentramos en su valoración moral, ya que la acción del profesional de la salud (estomatólogo en la aplicación de esta técnica, reclama una profunda competencia en el desempeño de su ejercicio profesional, de manera que se realiza una valoración moral del error diagnóstico y su expresión en una rama particular: la Estomatología.The terms moral and ethics have been used to refer to a same concept: the set of principles and norms of behaviour that regulate the relations among men. The moral category designates a set of principles, norms, values and ideals that are part of the social and spiritual life. On the other hand, ethics is the philosophical theory that explains and analyzes these phenomena. Professional ethics deals with the study and theoretic

Lucha antivenérea en Antioquia entre finales del siglo XIX e inicios del siglo XX: una cuestión moral Anti-venereal fight in Antioquia during the late 19th and early 20th centuries: a moral question.

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Juliana Martínez Londoño

2008-12-01

Full Text Available El presente artículo busca responder en qué sentido la lucha antivenérea en Antioquia a finales del siglo XIX y principios del XX, parte del dispositivo higienista, fue una lucha contra la inmoralidad. Para su construcción se realizó revisión bibliográfica de fuentes secundarias. El proyecto regional en su dimensión ética-cultural incluyó una apuesta modernizadora, a cargo de los médicos, ajustada a la moral puritana promovida por la Iglesia, para ello emprendieron una lucha antivenérea que consistió en ilustrar a las masas populares: se debía reservar la sexualidad a la familia y reprochar moralmente a la población donde aparecían dichas enfermedades. Así, el discurso médico-científico juzgó las prácticas de los sectores populares mientras los hombres de ciencia ingresaban al escenario social con poder por tener jerarquía moral. This article aims to define in what ways the anti-venereal fight in Antioquia, during the late 19th and early 20th centuries, which was part of the hygienic device, was really a fight against the immorality. In order to write it, secondary bibliographic sources were revised. In its ethical and cultural dimension, the regional project included a modernizing project. Doctors were in charge of this project which was adjusted to fit the puritan moral the Church promoted. They began a fight against sexual transmission diseases tah was bases upon illustration of communities: sexuality was to be reserved to family environments and populations where diseases appeared should be morally rejected. An so, medical scientific speech be judged low class populations` actions while men of science entered the social scenario with power from having moral hierarchy.

Construcción de un portafolio docente analizada desde la perspectiva de la gestión del conocimiento y el aprendizaje colectivo.

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Laura Peñalva

2014-04-01

Full Text Available En el año 2009 se inició una investigación de tipo educativo enla Universidad AutónomaMetropolitana (México, con el fin de que los profesores construyeran un portafolio docente, como medio de reflexión y autoevaluación de las actividades docentes desempeñadas, en pro de garantizar la mejora de las estrategias de enseñanza. Desde el punto de vista conceptual del proyecto se sustentó en los conceptos de la evaluación comprensiva expuestos por Stake, (2006 y de Schön, (1983 el profesor reflexivo. Si bien, la experiencia fue construida inicialmente desde un ámbito educativo, se han logrado identificar en ella el uso de conceptos similares a los utilizados por Nonaka y Takeuchi (1999 basado en las perspectivas de la gestión del conocimiento y del aprendizaje colectivo. Razón por la cual, el propósito de la investigación fue encontrar las relaciones entre dos grupos de conceptos que provienen de diferentes áreas de conocimiento con el objeto de determinar analogías entre cada una de estas, lo que se ha llamado la fase de “concatenación” en la construcción de conocimiento desde la perspectiva de Salazar, Peñalva y Leal (1993, las mismas que permitan enriquecer las formas de observar una situación de formación docente para profundizar en su análisis y comprensión, así como abrir escenarios para su desarrollo. El resultado obtenido, es que efectivamente estas relaciones existen y generan nuevas explicaciones al proceso de implantación del portafolio docente desde un ámbito de investigación no educativo.

Integridad y desprecio. Motivos básicos de una concepción de la moral desde la teoría del reconocimiento

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Hünneth, Axel

1992-05-01

Full Text Available Not available.

Si se admite con Emst Bloch que la completa integridad del hombre, su dignidad, sólo se alcanza estableciendo una adecuada protección ante los distintos modos de ofensa y de desprecio personal, entonces eso significa a la inversa que la integridad de la persona humana depende constitutivamente de la experiencia de reconocimiento intersubjetivo. El presente texto quiere aclarar esa conexión premisa propia de una teoría normativa del reconocimiento recíproco, entre desprecio e integridad humana que Bloch sugirió pero no desarrolló, para así poder introducir una tesis fuerte de sociología moral: la experiencia del desprecio personal representa un impulso moral en el proceso de desarrollo de la sociedad, pues el progreso moral es el resultado de la lucha por el reconocimiento.

Estudio microbiológico de los alimentos elaborados en comedores colectivos de alto riesgo

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Pérez-Silva García Mª del Carmen

1998-01-01

Full Text Available FUNDAMENTO: Valorar los resultados del análisis microbiológico de los alimentos preparados en comedores colectivos de alto riesgo, con el fin de conocer el grado de contaminación de los alimentos, analizar las causas de dicha contaminación y mejorar la situación sanitaria de estos establecimientos. MÉTODOS: Estudio observacional descriptivo con los datos obtenidos de la inspección sanitaria en 44 comedores colectivos de alto riesgo, que incluyó el análisis microbiológico de 90 alimentos, así como la inspección sanitaria de los establecimientos. RESULTADOS: En los colegios los microorganismos mesófilos fueron los contaminantes más frecuentes; en las guarderías y residencias de ancianos predominaron los indicadores de higiene deficiente en la manipulación de alimentos. Los microorganismos mesófilos se encontraron durante los meses fríos en mayor proporción que durante los meses cálidos. Los indicadores de higiene deficiente aparecieron generalmente en los alimentos preparados en establecimientos en los que se observaron deficiencias. Los microorganismos psicrótrofos no se encontraron en ninguno de los alimentos recogidos en guarderías y sí en colegios y residencias de ancianos. CONCLUSIONES: Este estudio indica qué problemas predominan en cada tipo de comedor colectivo de alto riesgo. Los mesófilos aparecen en los alimentos elaborados en cocinas de tamaño grande, los indicadores de higiene deficiente se encontraron asociados a una manipulación de alimentos por personal no profesional y a establecimientos con deficiencias, y los psicrótrofos se detectaron en aquellos establecimientos que guardan la comida sobrante. Se sugieren recomendaciones para la eliminación de los problemas detectados.

Al encuentro del lugar: caso de La parada del tonto en Concepción, Chile

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Hugo Capellà

2014-09-01

Full Text Available Los lugares de encuentro se establecen en torno a nodos que terminan por convertirse en hitos colectivos, más allá de su forma. En el caso de La parada del tonto en la ciudad de Concepción, nos encontramos con un curioso ejemplo de un céntrico punto de encuentro que ha terminado por convertirse en un lugar con nombre propio. En el presente artículo nos centraremos, en primer lugar, en la construcción de lugares desde su dimensión no solo espacial, sino también temporal, incidiendo en la importancia histórica que han tenido los relojes como hito temporal. En segundo lugar, nos adentraremos en el caso de estudio específico de La parada del tonto, de su transformación de nodo hasta convertirse en hito de referencia colectiva. Finalmente, concluiremos con una teorización sobre la dimensión universal del hito temporal, como sentido del lugar o topoi, cohesionador de un legado colectivo.

El mito del zombi en la actualidad: desmembramiento sacrificial colectivo

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Carcavilla Puey, Lorenzo

2013-12-01

Full Text Available For several decades the zombie myth maintained the same symbolic structure as literature and cinematography regarding the perverse use of animal magnetism and hypnosis, the genealogy from which it descends. In the last third of twentieth century the myth underwent a profound transformation, which nevertheless represented a continuation of its previous unconscious meaning. The analysis of the new archetypal elements that it included, closely related to a nuclear aspect of the spirit of twentieth century art, enables us to develop an interpretive approach to a mythical framework and its underlying psychological process currently running through the collective psyche: respectively, the initiation death and the solvent and disintegrative dynamic of the soul. It will be based in the analytical psychology theoretical framework and we will use the historical-comparative method.El mito del zombi conservó durante varias décadas la misma estructura simbólica que la literatura y cinematografía acerca del uso perverso del magnetismo animal y la hipnosis, su genealogía. En el último tercio del siglo XX el mito sufre una profunda transformación que, no obstante, supone la continuación de su anterior sentido inconsciente. El análisis de los nuevos elementos arquetípicos que va a incorporar, estrechamente relacionados con un aspecto nuclear del espíritu del arte del siglo XX, nos va a permitir realizar una aproximación interpretativa a cierto entramado mítico y su proceso psicológico subyacente que atraviesa actualmente la psique colectiva: la muerte iniciática y la dinámica disolvente y desintegradora del alma, respectivamente. Nos basaremos para ello en el marco teórico de la psicología analítica y haremos uso del método histórico-comparativo.

Acción colectiva de jóvenes en Manizales: colectivo muros libres, acciones de muralismo urbano

OpenAIRE

Franco Jaramillo, Paula Milena

2017-01-01

Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2016 “Acción colectiva de jóvenes en Manizales: colectivo muros libres, acciones de muralismo urbano”, es un trabajo de investigación surgida en el marco de la Convocatoria 543 de COLCIENCIAS Tema "Consolidación de la Democracia, la Paz y la Reconciliación”; específicamente hace parte del proyecto Colciencias “Acción Colectiva de jóvenes en Bogotá”, di...

Moral distress in nursing personnel Sufrimiento moral en trabajadores de enfermería Sofrimento moral em trabalhadores de enfermagem

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Edison Luiz Devos Barlem

2013-02-01

Full Text Available OBJECTIVE: to analyze the frequency and intensity of moral distress experienced by nursing personnel in southern Brazil, covering elements of their professional practice. METHOD: a survey was undertaken in two hospitals in Rio Grande do Sul, Brazil, with 247 nurses. Data was collected by means of the adapted Moral Distress Scale. RESULTS: the perception of situations that lead to moral distress is enhanced in nurses and in nursing staff working in institutions with greater openness to dialogue, which hold team meetings, with fewer working hours and a greater ratio of professionals to patients. CONCLUSION: understanding moral distress allows us to go beyond solving the problems of the workers themselves, enabling the development of an ethics of active individuals and wide opportunities, defined mainly by the relationship with oneself.OBJETIVO: analizar la frecuencia e intensidad del sufrimiento moral vivido por los profesionales de enfermería del sur de Brasil, abarcando los elementos de su rutina profesional. MÉTODO: investigación survey en dos hospitales, con 247 profesionales de enfermería. Los datos fueron recolectados mediante aplicación de la adaptación del Moral Distress Scale. RESULTADOS: la percepción de situaciones que conducen al sufrimiento moral es intensificada en enfermeros; en trabajadores de enfermería que actúan en instituciones con mayor apertura al dialogo, que realizan reuniones de equipo, con menos horas de trabajo y mayor relación del número de profesionales por paciente. CONCLUSIÓN: entender el sufrimiento moral permite ir más allá de la resolución de los problemas de los propios trabajadores, lo que posibilita la elaboración de una ética de sujetos activos y de amplias posibilidades, definidas principalmente por la relación consigo mismo.OBJETIVO: analisar a frequência e a intensidade de sofrimento moral vivenciado por trabalhadores de enfermagem do Sul do Brasil, contemplando elementos do seu cotidiano

Moral Social de Eugenio María de Hostos

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Sánchez Álvarez-Insúa, Alberto

2007-04-01

Full Text Available The article study the work of Eugenio María de Hostos, Moral Social (Social Moral as component of the narrative discourse.Se estudia la obra de Eugenio María de Hostos, Moral Social, como componente del discurso político del apóstol de Puerto Rico.

Entre público y privado. El espacio colectivo en la vivienda moderna chilena: arquitectura y legislación

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Umberto Bonomo Shakti Feuerhake

2017-07-01

Full Text Available Este artículo explora el surgimiento y la consolidación del espacio colectivo de uso común de los conjuntos de vivienda moderna en Chile. Se cruza el análisis morfológico a escala urbana de algunos conjuntos construidos en Santiago entre 1906 y 1959 con la mirada referida al ámbito legislativo habitacional, para dibujar la estrecha relación que existe entre ellos. El artículo concluye mostrando cómo las experiencias radicales de los años cincuenta y sesenta de Chile son el resultado de un profundo y complejo proceso de modernización del Estado y sus instituciones, de los avances disciplinares y de una nueva cultura metropolitana.

Las emociones en el desarrollo del juicio moral, en perspectiva de educación filosófica

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Nelson Iván Bedoya Gallego

2015-01-01

Full Text Available Como resultado de una investigación aplicada, el presente artículo ofrece un análisis crítico sobre el lugar de las emociones en el campo educativo. Basados en la clasificación de Cheshire Calhoum y Robert Solomon (1992, se opta por la propuesta evaluativa y cognitiva en la que se inscribe a la profesora Martha Nussbaum, donde las emociones son consideradas como juicios que, en tanto se basan en creencias y orientan a la acción, cumplen un papel esencial en nuestras decisiones. En ese orden de ideas, el documento analiza la propuesta teórica de la emoción como juicio y su importancia en la comprensión de la formación del juicio moral, además del papel de la educación de las emociones en contraste con el intelectualismo moral y desde una perspectiva de educación filosófica. Finalmente se propone que la imaginación, la argumentación y la deliberación en el marco de lo moral, son las dimensiones humanas que se favorecen y privilegian en una educación de las emociones.

LOS CONVENIOS COLECTIVOS Y LA COTIZACIÓN A CORTO PLAZO DE LAS EMPRESAS EN LA BOLSA ESPAÑOLA

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Carlos Gutiérrez Hita

2012-01-01

Full Text Available El objetivo del artículo es observar la influencia de un convenio colectivo de em-presa en la evolución de la cotización bursátil de la empresa afectada. Primero, presentamos un modelo teórico que analiza el efecto del acuerdo en la cotización bursátil de la empresa afectada. En el supuesto de que los inversionistas tienen aversión al riesgo la firma del convenio crea incentivos para reducir el volumen de títulos de la empresa afectada, con lo que se evitan pérdidas potenciales. Nuestra hipótesis es que la firma del acuerdo tiende a incrementar los salarios por encima del valor de la productividad marginal de la mano de obra, entonces los inversio-nistas tienen una expectativa de descensos de valor anormales en las acciones de la empresa afectada. En segundo lugar, utilizamos la técnica de estudios de eventos (Event Study para realizar un estudio empírico con datos del mercado continuo español. Finalmente, cuantificamos los rendimientos y volúmenes negociados en el día que se da a conocer el acuerdo.

FORMACION DEL DISCURSO EN SALUD MENTAL EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

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Mónica Mojica Perilla

2013-03-01

Full Text Available La formación del discurso en salud mental durante la primera mitad del siglo XX tiene en el Movimiento de Higiene Mental y en el Comité Nacional de Higiene Mental sus principales influencias. Como depositarios de un estilo de pensamiento biomédico, los dos entes mencionados tomaron la vocería en el campo de la salud mental, el cual para la época bajo estudio adolecía de una clara diferenciación conceptual. Con el objeto de comprender la influencia que ejerció este estilo de pensamiento en la formación del discurso en salud mental durante la primera mitad del siglo XX, se desarrollo una revisión de literatura de la época, empleando para tal fin una propuesta teórica que combinó el análisis del discurso de Michel Foucault y la sociología del conocimiento de Ludwik Fleck. Los resultados evidencian una hegemonía del estilo de pensamiento biomédico para abordar la salud mental, representada principalmente en el empleo de la prevención como estrategia de trabajo; de igual forma se constató que fueron los médicos, psiquiatras y salubristas de la época quienes asumieron para sí, como colectivo de pensamiento, la autoridad para hablar y actuar sobre la salud mental de la población, relegando a un segundo plano otros colectivos de pensamiento.

El desarrollo moral: una introduccion a la teoria de kohlberg

OpenAIRE

Enrique Barra Almagiá

1987-01-01

Se presenta una introducción a la teoría de los estadios morales de Lawrence Kohlberg, teoría que mantiene una estrecha relación con la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Las investigaciones de Kohlberg sobre el razonamiento moral, utilizando una entrevista individual basada en dilemas morales hipotéticos, lo han llevado a delinear 3 niveles y 6 estadios del juicio moral. Los estadios morales evolutivos, los cuales comparten las propiedades de los estadios co...

Lo colectivo y el agua: entre los derechos y las prácticas

NARCIS (Netherlands)

Bustamante Zenteno, R.R.

2010-01-01

Reseña: La reivindicación de los derechos colectivos ha sido parte importante de las luchas de las organizaciones sociales que gestionan el agua en los Andes. Las formas de lo colectivo y las reglas en torno a su constitución están muy vinculadas a la existencia de estas organizaciones y a la

Tendencias actuales en la educación moral

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José Alberto Mesa

2004-01-01

Full Text Available El artículo presenta un análisis crítico de los cuatro enfoques de educación moral que Edward McClellan considera como los más influyentes actualmente: la clarificación de valores, la educación del carácter, el desarrollo moral desde la perspectiva de Lawrence Kohlberg y el enfoque feminista de la educación del cuidado. En el análisis de Kohlberg se distingue a su vez entre el enfoque del desarrollo moral desde una perspectiva cognitiva, derivado de su marco psicológico, y la propuesta de la Escuela Justa como su proyecto real de educación moral. El análisis de estos enfoques se hace desde el debate filosófico de las tensiones entre el individuo y la comunidad, como clave de lectura de la modernidad y la búsqueda actual del sentido de la vida humana. Este debate se presenta desde las investigaciones de Charles Taylor sobre los orígenes del concepto del yo, la importancia de la revolución individualista y la crisis del concepto de comunidad que esta revolución ha implicado. Se asume, así mismo, un concepto de ética que se deriva de la pregunta sobre la vida buena y no meramente sobre los deberes u obligaciones con los demás. El artículo termina con una breve consideración sobre los retos que para la educación moral en América Latina implica el análisis presentado

Tendencias actuales en la educación moral

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Tendencias actuales en la educación moral

2004-05-01

Full Text Available El artículo presenta un análisis crítico de los cuatro enfoques de educación moral que Edward McClellan considera como los más influyentes actualmente: la clarificación de valores, la educación del carácter, el desarrollo moral desde la perspectiva de Lawrence Kohlberg y el enfoque feminista de la educación del cuidado. En el análisis de Kohlberg se distingue a su vez entre el enfoque del desarrollo moral desde una perspectiva cognitiva, derivado de su marco psicológico, y la propuesta de la Escuela Justa como su proyecto real de educación moral. El análisis de estos enfoques se hace desde el debate filosófico de las tensiones entre el individuo y la comunidad, como clave de lectura de la modernidad y la búsqueda actual del sentido de la vida humana. Este debate se presenta desde las investigaciones de Charles Taylor sobre los orígenes del concepto del yo, la importancia de la revolución individualista y la crisis del concepto de comunidad que esta revolución ha implicado. Se asume, así mismo, un concepto de ética que se deriva de la pregunta sobre la vida buena y no meramente sobre los deberes u obligaciones con los demás. El artículo termina con una breve consideración sobre los retos que para la educación moral en América Latina implica el análisis presentado.

Las emociones en el desarrollo del juicio moral, en perspectiva de educación filosófica

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Nelson Iván Bedoya Gallego

2015-01-01

Full Text Available Como resultado de una investigación aplicada, el presente artículo ofrece un análisis crítico sobre el lugar de las emociones en el campo educativo. Basados en la clasificación de Cheshire Calhoum y Robert Solomon (1992, se opta por la propuesta evaluativa y cognitiva en la que se inscribe a la profesora Martha Nussbaum, donde las emociones son consideradas como juicios que, en tanto se basan en creencias y orientan a la acción, cumplen un papel esencial en nuestras decisiones. En ese orden de ideas, el documento analiza la propuesta teórica de la emoción como juicio y su importancia en la comprensión de la formación del juicio moral, además del papel de la educación de las emociones en contraste con el intelectualismo moral y desde una perspectiva de educación filosófica. Finalmente se propone que la imaginación, la argumentación y la deliberación en el marco de lo moral, son las dimensiones humanas que se favorecen y privilegian en una educación de las emociones. 

LA EDUCACIÓN SEXUAL DEL COLECTIVO TRANS: UNA COMPARACIÓN ENTRE EL CURRÍCULO REAL DE UN BACHILLERATO POPULAR Y EL PRESCRIPTO EN LOS LINEAMIENTOS CURRICULARES NACIONALES DE ARGENTINA

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Eugenia Grotz

2016-10-01

educación en los materiales difundidos por el Ministerio de Educación de la Nación, generamos 6 categorías para el análisis de los contenidos de ESI propuestos en los LCN para el Área de Ciencias Naturales y Educación para la Salud, y luego comparamos estos contenidos con la información obtenida de una entrevista con el docente de Educación para la Salud en el Bachillerato trans. Así, pudimos identificar contenidos sobre ESI que se trabajan con una perspectiva distinta de la que plantean los LCN y contenidos que directamente están ausentes en dichos lineamientos, y cuya incorporación consideramos conveniente tanto para la educación del colectivo trans como para la sociedad en su conjunto.

Identidad individual y valores morales en la socialización de los futuros oficiales del ejército argentino

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Máximo Badaró

2006-08-01

Full Text Available En este trabajo analizo dos dimensiones centrales del proceso de socialización militar de los cadetes del Colegio Militar de la Nación, la única academia de formación inicial de oficiales del ejército argentino. Estas dimensiones son la redefinición de las identidades individuales y la socialización de determinadas emociones y sentimientos. El análisis pondrá de relieve las modalidades de transformación identitaria que implican estas dimensiones y el lugar que ocupan ciertos valores morales en este proceso. Más que teorías o conceptos, estos valores son prácticas que suponen elecciones y preferencias ligadas al contexto de socialización institucional y a relaciones sociales particulares. Mostraré que la socialización de los cadetes aspira no sólo a transmitir un conjunto de conocimientos específicos de un campo profesional sino, principalmente, a formar un actor social capaz de representar al ejército como una comunidad moral cualitativamente diferente del común de la gente.In this article I analyze two central dimensions in the military socialization process of cadets at the Colegio Militar de la Nación, the only military academy with initial instruction for officers of the Argentine Army. These dimensions are: the redefinition of individual identities and the socialization of particular emotions and feelings. The analysis will shed light on the types of identity transformations implied in these dimensions and how certain moral values fit into this process. More than theories or concepts, these values are practices that imply choices and preferences related to the context of institutional socialization and particular social relationships. My analysis will show that the socialization process of the cadets aims not only to transmit specific knowledge related to a particular professional field but, mainly, to shape a social actor able to represent the Army as a moral community which is qualitatively different from the rest of

Metodología de intervención nutricional en un colectivo especial. Personas con síndrome de Down

OpenAIRE

Soler Marín, Antonio

2004-01-01

En esta tesis se realiza un exhaustivo estudio nutricional en 38 sujetos (23 hombres y 15 mujeres) discapacitadas intelectuales con síndrome de Down con edades comprendidas entre los 16 y 38 años. Los sujetos estudiados pertenecen a dos centros ocupacionales de la Región de Murcia. Debido a la alta prevalencia de sobrepeso y obesidad en este colectivo especial, se realizó una evaluación nutricional inicial (bioquímicas, antropométricas y de ingesta alimentaria) y una valoración del grado ...

RELACIÓN ENTRE LA PERCEPCIÓN DE LOS CONCEPTOS DE BIOÉTICA, ÉTICA Y MORAL, DEL CIUDADANO COMÚN Y LAS DEFINICIONES TEÓRICAS

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Abdenago Yate Arévalo

2017-06-01

Full Text Available Debido a la notable separación entre la academia y la vida de las personas del común frente a los conceptos: moral, ética y bioética, se tienen como objetivos identificar la relación entre los conceptos de moral, ética y bioética; identificar la relación que existe entre la teoría y la percepción de las personas del común, jóvenes y adultos sin pertenencia académica a la bioética de la ciudad de Bogotá, Colombia, sobre los conceptos de moral, ética y bioética; e identificar la importancia que tienen los valores vinculados a los conceptos de moral, ética y bioética en el diario vivir de las personas del común, en el rango de jóvenes y adultos sin pertenencia académica a la bioética de la ciudad de Bogotá, Colombia. Se realizó una investigación basada en hermenéutica narrativa y recopilación de información empírica por medio de entrevistas semiestructuradas, que dio como conclusión que lo reflexionado en la academia en torno a los conceptos mencionados se encuentra claramente desligado de la realidad de la cotidianidad, de las personas del común.

Estrategias de Comunicación para la Mejora de las Relaciones Interpersonales en el Colectivo Docente

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Magda Labrador Pernía

2016-07-01

Full Text Available El objetivo de la investigación es proponer estrategias de comunicación para la mejora de las relaciones interpersonales en el colectivo docente, caso: Unidad Educativa Nacional San Pedro del Rio, ubicada en el municipio Ayacucho, Estado Táchira. La investigación fue desarrollada bajo el enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, en la modalidad de proyecto factible apoyado en un trabajo de campo. La técnica de recolección de los datos fue la encuesta y un instrumento tipo cuestionario. Se obtuvo como resultado que la comunicación en la institución se ve limitada por la presencia de barreras que impiden la transmisión efectiva del mensaje, además, las relaciones que se establecen entre los docentes y entre éstos y los gerentes lucen superficiales, con deficiencias en el desarrollo de destrezas comunicativas que les permitan desarrollar relaciones reales efectivas en las que se sientan libres para manifestar lo que desean.

J.L. Aranguren: reformador moral en época de crisis

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Cerezo, Pedro

1991-04-01

Full Text Available Not available.

En el doble tono del pensamiento de Aranguren -el del filósofo moral y el de moralista- es el segundo el que lleva el cantus firmus y constituye el estilo del pensador. En este sentido, la obra de J.L. Aranguren continúa creadoramente la gran tradición moralista del pensamiento hispánico. Remedando la expresión orteguiana, podría definirse como «experimentos morales de nueva España», poniéndola en forma moral. A la vez, pervive en ella el aliento unamuniano de una profunda reforma del ethos del catolicismo español. Pero J.L. Aranguren ha realizado su vocación de reformador moral en un ejercicio de transmutación íntima, de autodesprendimiento irónico y transcendimiento utópico del propio si mismo. En otros términos: ha llevado a cabo su tarea de reformador en la tensión entre el desbloqueo crítico de la experiencia moral y su apertura hacia un nuevo horizonte. En un primer momento, el ámbito de experimentación estuvo demarcado por el «buen talante» católico y una metafísica intelectualista zubiriana, que fraguaron en una ética normativa, abierta a las diferentes esferas de la cultura y de profunda inspiración religiosa. Posteriormente, la exploración de la crisis nihilista de Occidente produjo una profunda inflexión en su planteamiento. La crisis determinó un «repliegue ético» decisivo, es decir, una mayor vecindad al planteamiento kantiano, poniendo ahora el acento en la actitud o existencia ética en sí misma, por encima de los contenidos. En sustitución del estilo fundamentalista de la metafísica, el factum moral y el mundo de la vida son ahora los dos focos de constitución de la experiencia moral. Paralelamente, la tarea del reformador moral se centra en el sondeo de la desmoralización utópica de la existencia. La crítica se ejerce fragmentariamente, a piezas sueltas, en torno a los problemas más acuciantes de la experiencia moral: violencia, consumismo

El desempeño moral en la organización

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Gustavo Eduardo Gómez Perdomo

2006-01-01

Full Text Available En este artículo se presentan los resultados de una investigación (Gómez, 2006 que indagó la influencia del clima ético, los valores personales y de la organización, el desarrollo moral y las emociones sobre el desempeño moral de los empleados. La muestra estuvo conformada por 302 empleados de empresas públicas y privadas; 166 hombres y 136 mujeres que ocupaban cargos directivos, de mando medio y técnicos administrativos-operativos. Los resultados mostraron que el sexo, el tipo de cargo desempeñado, el clima ético, la culpa, la simpatía y el orgullo, los valores personales y organizacionales y el desarrollo moral explican el 33% del desempeño moral en la organización. Dentro de las conclusiones importantes que se desprenden de esta investigación, encontramos que no hay diferencias significativas entre el desempeño moral de hombres y mujeres; los valores personales y organizacionales no explican directamente el desempeño moral; hay diferencias en las variables que explican el desempeño moral de los empleados públicos y privados y, finalmente, el desarrollo moral es una variable moderadora del desempeño moral.

DILEMAS MORALES

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Sandra Realpe Quintero

2001-01-01

Full Text Available Antes del siglo XX la tradición filosófica moral ha reconocido la existencia de los conflictos morales pero ha rechazado la posibilidad de los auténticos dilemas morales. Para poder entender por qué hoy el tema de los dilemas morales ha reclamado para sí tanta atención, es importante ponernos de acuerdo en la definición de algunos conceptos. Un conflicto moral es una situación en la que un(a agente se ve confrontado(a con dos obligaciones morales que le instan a actuar. Un dilema moral es una situación extrema de conflicto moral en la que nuestro(a agente no puede seguir un curso de acción que sea conforme con sus dos obligaciones en conflicto. Para que un conflicto moral tenga el carácter de ser un auténtico dilema moral (genuine moral dilemma y no simplemente un aparente dilema moral (apparent moral di- DILEMAS MORALES SANDRA REALPE Licenciada en Filosofía, Univalle, Maestría en Filosofía, Univalle, Diplomado en Psicología Aplicada, Universidad de Londres, Diplomado en Etica de los Negocios Universidad de Colorado, profesora Universidad Icesi, Facultad de Derecho y Humanidades. E-mail: sandrarealpe@hotmail.com lemma, ninguna de las obligaciones en conflicto es en efecto más fuerte o logra invalidar a la otra obligación. A raíz de un artículo escrito en 1962 por E. J. Lemmon, titulado precisamente “Dilemas morales” (Moral Dilemmas, se abrió un debate entre los filósofos anglosajones contemporáneos acerca de la existencia o no de los auténticos dilemas morales. Informar sobre este debate reciente, esclarecer los argumentos de sus principales protagonistas, y hacer presente en nuestro medio un novedoso debate que es importante para reflexionar sobre un buen número de problemas morales, son nuestros principales propósitos en el presente ensayo. ...

Evaluación del riesgo de desarrollar hipoacusia en el colectivo de alumnos de conservatorios de música.

OpenAIRE

Santirso-Sánchez, Sara

2013-01-01

El presente trabajo analiza el riesgo de desarrollar hipoacusia inducida por el ruido en el colectivo de estudiantes de música como consecuencia de su propia actividad de práctica, estudio y ensayo con el instrumento, al estar expuestos de forma prolongada a sonidos de elevada intensidad. Por una parte se ha examinado la literatura sobre los problemas de audición en los músicos y se han revisado los conceptos físico-biológicos básicos en la audición, con objeto de identifica...

Una nota sobre la responsabilidad moral individual frente a la calamidad del hambre (A note on the moral individual responsibility against the calamity of hunger

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Macario Alemany García

2012-07-01

Full Text Available El texto da cuenta sucintamente del viejo problema de la responsabilidad moral de los ricos frente a las calamidades del hambre y la pobreza absoluta. Para ello, se presentan las propuestas de Ernesto Garzón y Peter Singer sobre el nivel de responsabilidad exigible y se señalan algunas críticas plausibles a las mismas. A continuación, se explica la última iniciativa de Singer para promover el fin de la pobreza absoluta y las tensiones que la misma entraña para su propia teoría. Finalmente, se aboga por considerar el asunto desde el punto de vista de la ética de las virtudes.ABSTRACTThe text briefly approaches the old problem of moral responsibility of the rich over the calamities of hunger and absolute poverty. To this end, it presents Ernesto Garzón and Peter Singer’s proposals about the level of accountability and it identifies some plausible critiques to them. Then, it explains Singer’s latest initiative to promote an end to absolute poverty and the tensions it poses to his own theory. Finally, it advocates for considering the matter from the point of view of virtue ethics.

Razonamiento moral y conducta social en el menor

OpenAIRE

Espinosa, Pablo

2011-01-01

[Resumen] El objetivo del trabajo es indagar en la relación entre razonamiento moral Y un conjunto de variables de hábitos, valores, orientación social y conducta En el menor. Para ello se ha llevado a cabo un estudio correlacional, de Corte no experimental en el que a través de un análisis de regresión se Plantea un modelo explicativo del razonamiento moral que incluye la edad Del sujeto como variable evolutiva, el juego informático como habito lúdico, Valores de conformidad, orienta...

El dinamismo de los juicios de valor en la autotrascendencia moral

OpenAIRE

Neira Fernández, S.J., Germán

2008-01-01

Presento un aspecto del método de la teología moral que se refiere al dinamismo de los juicios de valor en el proceso de decidir. Al propósito actual de buscar por consenso ciertos mínimos de moral, como base común para dialogar sobre la responsabilidad moral social, Bernard Lonergan explicita los dinamismos básicos del actuar humano que, siendo comunes a todos, posibiliten ese camino de autenticidad y realización moral positiva que buscamos. Nos encontramos en el campo existencial de las dec...

El fondeadero romano de Isla del Moral y el comercio marítimo en la desembocadura del Guadiana = The Roman anchorage at the island of Moral and the maritime trade in the river mouth of Guadiana

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Juan Aurelio Pérez Macías

2014-12-01

Full Text Available En este trabajo se presentan los resultados de la prospección arqueológica subacuática llevada a cabo en el Río Carreras (Ayamonte, Huelva, España con motivo de su dragado. La localización de un depósito submarino con abundante material arqueológico de época romana, en especial material anfórico, nos lleva a considerar este hallazgo como los restos de un fondeadero cercano al yacimiento romano situado en la Isla del Moral (Ayamonte. El análisis de este material cerámico nos permite reflexionar sobre la posición de este asentamiento de la desembocadura del río Guadiana en el comercio marítimo de las costas atlánticas hispanas, y su verdadero papel para facilitar los abastecimientos e intercambios con las poblaciones del interior en el tráfico fluvial que aprovecha el tramo navegable de este río hasta Mértola (Portugal.This paper presents the results of underwater archaeological survey carried out at the Río Carreras (Ayamonte, Huelva, SW Spain on the occasion of the dredging of the River Race. The location of an underwater deposit with plenty of Roman archaeological material, especially amphorae, leads us to consider this finding as the remains of a Roman site near the anchorage located in Isla del Moral (Ayamonte. The analysis of the pottery allows us to reflect on the position of the settlement of the Guadiana River in the maritime trade of Atlantic coasts, and its true role in facilitating supplies and exchanges with interior populations in river traffic leveraging the navigable stretch of this river to Mértola (Portugal.

La evaluación de las conductas motrices en los juegos colectivos: presentación de un instrumento científico aplicado a la educación física

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Eric Dugas

2006-03-01

Full Text Available Este estudio pretende ser una prueba de control para la evaluación de las conductas motrices en el marco de la práctica de juegos deportivos colectivos en educación física y deportiva. Se ha construido un instrumento de medida que permite hacer un seguimiento pertinente y homogéneo de la participación de personas que participan en estas prácticas. Para realizar este estudio se seleccionaron diversas prácticas motrices que poseen una estructura con rasgos dominantes comunes: interacción motriz con los otros protagonistas (compañeros y adversarios; manipulación de un objeto (balón y uso de un espacio de juego estandarizado (gimnasio. La intervención de los alumnos fue evaluada en tres deportes colectivos (balonmano, fútbol y baloncesto y en tres juegos tradicionales (balón capitán, diez pases y pelota cazadora. La evaluación se realizó a través de la observación de imágenes registradas en vídeo, con la ayuda de hojas de registro ajustadas a las situaciones de juego. Los datos de estas hojas se anotaron atendiendo al número y calidad de las interacciones motrices de los participantes. Finalmente, la validez del instrumento y la objetividad de los observadores se confirmaron a través del “método de los jueces”, mediante el cual compararon los datos anotados por el investigador con la de los observadores, especialistas en deportes colectivos.

Ética y Moral en la Despenalización del Consumo de Droga

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Fernando Sánchez Torres

1994-09-01

discusión: tiene que ver con el enfoque ético del problema.

Hasta donde he creído entender, el reciente fallo de la Corte Constitucional que despenalizó el consumo de drogas adictivas, tiene que ver con lojurídico y con lo ético, con lo moral. Lo jurídico ha sido respaldado unánimemente por todas las instancias jurídicas y parte del Congreso, en tanto que el ejecutivo lo ha aceptado pero no lo ha compartido. A su vez, ’10 ético también ha sido cuestionado, en virtud del pluralismo moral que caracteriza a la época actual. Precisamente, a ello vaya referirme.

Todo gira alrededor del derecho legal, jurídico, que posee la persona: el derecho de autonomía, avalado éticamente como un principio de moral, apuntalado por fuerzas socio-políticas. Bien sabemos que hoy día en medicina, en la neoética médica, el principio de autonomía referido al paciente es el que marca la pauta en el actuar profesional. Nada puede hacerse contrariando el querer del paciente, a contrapelo suyo.

Con Sócrates, hace 25 siglos, se inicia el trato del individuo como persona y como ente social. Se dice, por eso, que él fue el iniciador de la ética, es decir, de la forma cómo debemos vivir. Para él la felicidad, el objeto de vivir, no era otro que alcanzar la perfección del alma y esa perfección estriba en el conocimiento del bien y del mal. Sostenía también Sócrates que el juez que mora en cada uno de nosotros “:”‘nuestra conciencia- no puede ceder sus funciones a otro magistrado. Interpretando la tesis socrática, “en última instancia, será cada individuo quien habrá de ver y de juzgar por sí lo que constituirá la bondad de su conducta. El individuo, si es hombre completo, habrá de trocarse en moralmente autónomo, y tendrá que ser señor de su propia vida” (CORNFORD.

Así entendida la capacidad de autogobierno o autonomía, se constituye en un derecho moral que genera el deber de respeto por parte de las otras personas. En otras

La aplicación del principio del equilibrio económico a contratos estatales sometidos al régimen normativo del derecho privado

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Manuela Canal-Silva

2016-06-01

Full Text Available En vista de la importancia del equilibrio económico del contrato dentro del marco de la contratación pública, el presente artículo pretende demostrar la procedencia de su aplicación a los contratos estatales sometidos al régimen del derecho privado. Mediante la reflexión y el estudio de la jurisprudencia sobre el tema se presentarán los principales motivos expuestos por las providencias que apoyan la tesis planteada. Se exponen así los temas del interés colectivo y los preceptos constitucionales como bases de este principio del equilibrio económico. Para luego examinar la conmutatividad del contrato y el debate frente a la consideración del equilibrio económico como un principio transversal al derecho público y privado.

Arte en el espacio público como expresión de protesta política : Acciones sobre la despenalización del aborto por los colectivos Lanzallamas y Arte al Ataque de la ciudad de La Plata, Buenos Aires, Argentina

OpenAIRE

Fükelman, María Cristina; Ladaga, Silvia Andrea Cristian; Sánchez Pórfido, Elisabet

2012-01-01

Este trabajo se inscribe en los avances de la investigación, “Arte de acción en La Plata en el Siglo XXI. Registro e intervenciones artísticas”; acreditado por la Facultad de Bellas Artes, Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de La Plata, en el marco de Programas de Incentivos del Ministerio de Educación de la Nación. En este artículo se analizan las acciones de los colectivos Lanzallamas (conformado por estudiantes avanzados de la carrera de Sociología) y Arte al Ata...

ATMÓSFERA SOCIO-MORAL EN ESCUELAS BOGOTANAS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO

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Manuel Ricardo Toro Velásquez

2001-01-01

Full Text Available Este texto aborda la emergencia de las normas colectivas referidas a la acción moral (atmósfera socio-moral en la escuela, con el fin de captar las diferencias y similitudes de éstas en las interacciones de chicos y chicas, profesores y profesoras. El lente que alimenta la concepción del análisis de los fenómenos es el del socioconstruccionismo. Por tanto, busca reconocer las diversas narrativas sobre lo moral que surgen de la observación de distintos ámbitos educativos, sobre el presupuesto de que dichas narrativas son diferentes, en cuanto al valor y significado de lo moral, dependiendo del género.

Del multiculturalismo al interculturalismo universitario ecuatoriano

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Gabriel GALARZA LÓPEZ

2006-01-01

Full Text Available El autor de este artículo, Rector de la Universidad Estatal de Bolívar, en Guaranda, Ecuador, reivindica la labor de una Universidad intercultural y declara solemnemente la necesidad de que ésta luche a favor de los indígenas ecuatorianos. Da a conocer las experiencias ya consagradas en dicha institución, como son: la creación de una Escuela de Educación y Cultura Andina, la firma de un convenio con la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, el ingreso de muchos egresados en el Centro Universitario de Simiatug, dedicado al estudio del interculturalismo, el enfoque intercultural de varios postgrados y maestrías, el proyecto de creación de Universidades indígenas. Todas estas realidades son precedidas por la existencia de otras entidades sociopolíticas, cuya naturaleza es brevemente descrita. Da cuenta de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE, alma y motor de un Estado plurinacional y multiétnico por el que ha luchado el Movimiento Indígena Ecuatoriano, apareciendo ante la conciencia del país como el "Ghandi Colectivo", capaz de promover la Carta Magna de los Derechos Colectivos y proclamarlos en el capítulo 5 de la Constitución Política del Estado.

Asociativismo: una experiencia de servicio a la comunidad y aprendizaje colectivo entre organizaciones no gubernamentales y docentes universitarios

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Chosco Díaz, Cecilia

2014-06-01

Full Text Available El siguiente artículo presenta una experiencia de servicio a la comunidad cuyo objetivo fue fortalecer las “Capacidades Institucionales” de diversas organizaciones no gubernamentales (ONGs vinculadas a la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS. En las últimas décadas, el sistema universitario argentino incrementó los subsidios para proyectos de extensión destinados a ONGs. Como parte de ese proceso, docentes universitarios del campo de la administración, dedicados al análisis organizacional, comenzaron a analizar las dinámicas organizativas de las ONGs. En este sentido, en el marco del proyecto “Asociativismo” se realizaron siete talleres debate sobre experiencias y saberes organizacionales (entre agosto y diciembre del año 2013. En efecto se generó un espacio de aprendizaje colectivo que propicio por un lado, el autodiagnóstico de las organizaciones. Mientras que por otro lado, fomentó los vínculos e interacciones entre las organizaciones y los docentes. Además se originaron procesos de doble transferencia de conocimiento -saber popular y académico-, posicionando a la administración dentro de la extensión, junto a otros campos de conocimiento.

Asociativismo: Una experiencia de servicio a la comunidad y aprendizaje colectivo entre organizaciones no gubernamentales y docentes universitarios

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Cecilia Chosco Diaz

2014-06-01

Full Text Available El siguiente artículo presenta una experiencia de servicio a la comunidad cuyo objetivo fue fortalecer las “Capacidades Institucionales” de diversas organizaciones no gubernamentales (ONGs vinculadas a la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS. En las últimas décadas, el sistema universitario argentino incrementó los subsidios para proyectos de extensión destinados a ONGs. Como parte de ese proceso, docentes universitarios del campo de la administración, dedicados al análisis organizacional, comenzaron a analizar las dinámicas organizativas de las ONGs. En este sentido, en el marco del proyecto “Asociativismo” se realizaron siete talleres debate sobre experiencias y saberes organizacionales (entre agosto y diciembre del año 2013. En efecto se generó un espacio de aprendizaje colectivo que propicio por un lado, el autodiagnóstico de las organizaciones. Mientras que por otro lado, fomentó los vínculos e interacciones entre las organizaciones y los docentes. Además se originaron procesos de doble transferencia de conocimiento -saber popular y académico-, posicionando a la administración dentro de la extensión, junto a otros campos de conocimiento.

Julgamento moral de jovens em diferentes contextos políticos

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Júlio Rique

2013-01-01

Full Text Available Este estudio comparó los datos de investigación sobre el juicio moral de los jóvenes brasileños de los años 1970 y 1980, con el juicio de 97 jóvenes del 2011 con una edad promedio de 19 años. Todos contestaron al Moral Judgment Interview - MJI. Los jóvenes entrevistados en 2011 también respondieron a una pregunta sobre lo que es la justicia. Los resultados indicaron que los jóvenes en los años 1970 y 1980 tuvieron un juicio moral convencional, guiado por las expectativas sociales y el mantenimiento de los valores del grupo de pares. En la actualidad, los jóvenes tienen juicio moral basado en el respeto por las leyes y el mantenimiento del orden social. Un análisis de contenido de la pregunta sobre qué es justicia reveló concepciones avanzadas y primitivas. Se discuten las diferencias encontradas en el juicio moral y las concepciones de justicia con base en la interpretación de que el pensamiento moral hacia el respeto de la ley, el orden y la autoridad se superpone al respeto de los derechos humanos básicos y deberes civiles.

Marxismo y Moral. Reflexiones a partir de El marxismo como moral de José Luis López Aranguren

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Muñoz, Jacobo

2014-06-01

Full Text Available Starting from a critical reading of El marxismo como moral, classical work of José Luis López Aranguren, this article deals with the problem of the normative and moral foundations of marxism. In order to go in depth into the ethical dimension of Karl Marx's and the marxist tradition's thought, the text proposes several thematic lines of analysis with the aim of liberating, at the same time, the intelectual and political project of Marx from the various clichés associated to its traditional reception. The ethical field will appear as a space of mediation between knowledge and reality, disclosing itself as fundamental to marxism from a praxeological point of view. At the end of the article there is a critical dialogue with different ethical positions in the frame of contemporary marxism.A partir de una lectura crítica de El marxismo como moral, obra clásica de José Luis López Aranguren, éste artículo trata de interrogarse acerca de los fundamentos normativos y morales del marxismo. A lo largo del texto se proponen diversas líneas temáticas para profundizar en la dimensión ética del pensamiento de Karl Marx y la tradición marxista, tratando de liberar, al mismo tiempo, su proyecto intelectual y político de diversos tópicos vinculados a su recepción tradicional. El ámbito ético aparecerá como espacio de mediación entre el conocimiento y la realidad, revelándose como fundamental para el marxismo desde un punto de vista praxeológico. Al final del artículo se dialoga críticamente con algunas posiciones éticas en el marco del marxismo contemporáneo.

Consideraciones sobre el desarrollo moral en escolares con trastornos de conducta

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Alejandro David González López

2017-11-01

Full Text Available La asunción de contenidos socialmente valorados es una condición necesaria para el desarrollo moral de la personalidad. Por tal motivo, cuando las normas y valores sociales no son aprehendidas por el escolar, su desarrollo moral se inmoviliza. Si esto sucede en las primeras edades, generalmente el niño comienza a presentar un trastorno de conducta. El propósito del presente artículo es describir algunas de las particularidades del desarrollo moral de los escolares con este trastorno.

Concepcion del Maltrato Infantil y los Patrones de Crianza

OpenAIRE

Ruth E Caicedo-Fonseca

2007-01-01

Existen situaciones y comportamientos de la persona, familia y colectivos, que por diferentes circunstancias pueden propiciar la Violencia Intrafamiliar conllevando al Maltrato Infantil. El que se presenten estos factores predispone a la aparicion del maltrato, pero esto no significa que necesariamente el resultado de tales comportamientos desemboque en violencia contra los miembros del nucleo familiar, pero si es seguro que esas personas son mas vulnerables al problema. Cuando la persona tra...

Disidir el régimen de horror y muerte: colectivos juveniles femeninos en Ciudad Juárez (México

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Salvador Salazar Gutiérrez

2017-01-01

Full Text Available El texto muestra algunos hallazgos en torno al análisis de acciones colectivas en Ciudad Juárez (México, las cuales plantean una serie de estrategias para develar y disentir del régimen de horror y muerte caracterizado por la violencia durante las dos últimas décadas. Por medio de un trabajo etnográico con los colectivos Batallones Femeninos y Nuestras Hijas de Regreso a Casa, presenta cómo prácticas organizativas asociadas con la música o a la intervención urbana de murales son estrategias para promover una ética por la vida en relación con mujeres jóvenes.

Los valores morales en la personalidad

OpenAIRE

Torres Triana, Adelaida

2009-01-01

Se presenta un artículo con los objetivos de analizar el concepto de valor moral y de exponer su enfoque desde algunos sistemas psicológicos: el conductismo, el psicoanálisis, el cognitivismo, el humanismo y el enfoque histórico-cultural. Se define el valor moral como la significación social positiva, buena, en contraposición al mal, que orienta la actitud y conducta del hombre hacia el obrar bien, ordenando sus juicios sobre la vida moral y las acciones derivadas de éstos. Desde la psicologí...

Relatos de memoria: lecturas mediáticas de la revolución de terciopelo a partir del imaginario colectivo de la Transición española

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Virginia Martín Jiménez

2012-06-01

Full Text Available A finales de la década de los ochenta del siglo XX tuvo lugar en la antigua Checoslovaquia la conocida como Revolución de Terciopelo. La prensa española se hizo eco de lo que estaba aconteciendo en aquel país del Este europeo dando prioridad a dichas noticias dentro de su agenda. La perspectiva desde la cual estos medios analizaron y difundieron lo que sucedió al otro lado del “telón de acero”, estuvo influida por el hecho de que los acontecimientos checoslovacos se desarrollaron cuando la Transición española comenzaba a formar parte de la memoria histórica  de la nación y se empezaba a consolidar el imaginario colectivo sobre lo acontecido tras el final de la dictadura franquista. Teniendo en cuenta estas circunstancias, el presente trabajo trata de explicar cómo la prensa española narró la Revolución de Terciopelo a partir de las claves discursivas nacidas de la socialización del recuerdo del cambio político ocurrido en España durante la segunda mitad de los años setenta. Palabras clave: Revolución de Terciopelo- Transición democrática-Transición española- Medios de comunicación- Memoria.___________________AbstractIn the late eighties of the twentieth century took place in Czechoslovakia the Velvet Revolution. The Spanish press told what was happening in that country of Eastern Europe by giving priority to such news in the media agenda. The perspective from which the media analysed and disseminated what happened across the “Iron Curtain”, was influenced by the fact that Czechoslovak events took place when the Spanish transition was beginning to be part of the historical memory of the nation and began to consolidate the collective imagination of what happened after the end of Franco dictatorship. Given these circumstances, this article tries to explain how the Spanish press told Velvet Revolution from the discursive clues arising from the socialization of the memory of political change in Spain during the

Acerca del sistema de valores ético morales en los futuros estomatólogos The ethical-moral value system in dentists to be

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Carmen Alonso Montes de Oca

2001-08-01

Full Text Available Se realizó un estudio transversal y descriptivo cuyo universo estuvo constituido por los Alumnos de 1ro y 4to año de la carrera de Estomatología en el período comprendido de Octubre 1998 a Marzo de 1999. Con los objetivos de evaluar la información que tienen los estudiantes en cuanto a componentes que integran el sistema de valores, además de la valoración sobre como influirá el sistema de valores ético-morales en su futura profesión comparado los resultados obtenidos entre los alumnos de 1ro y 4to año de la especialidades. Se recopiló la valoración de los estudiantes acerca de la influencia que para sus vidas como futuros profesionales tienen algunos componentes del sistema de valores ético-morales mediante la encuesta autovalorativa de Dembo Rubisteins adecuada para este fin. La información se obtuvo cuando el alumno marcó los elementos componentes del valor analizado. Los valores seleccionados fueron: Responsabilidad, Valentía, Honestidad, Dignidad, Sensibilidad, Solidaridad, Cortesía, Modestia, Laboriosidad. La responsabilidad obtuvo la media aritmética más alta en los grupos estudiados. Al comparar los resultados de la valoración los alumnos de 1er año obtuvieron mejores resultados. En cuanto a la información que poseen los estudiantes respecto a los componentes de los valores enunciados predominó la evaluación de regular para ambos grupos de estudioA traverse and descriptive study was carried out. Tehe universe wsa constituted by the students of 1 st and 4 th year of the dentistry in a period of time rating from October 1998 to March 1999. With the ohjectives of evaluating the informatiom the student have about the components that integrate the system of values, besides the valuation about how it will influence the system of ethical-moral values in their future profession. The results obtained were compared between the students of 1 st and 4 th year of the speciality. The valuation on how some components of the

El cuerpo de las mujeres como un mensaje político vivo: el cuerpo   individual y colectivo en las vigilias de las Mujeres de Negro en Israel

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Tova Benski

2012-12-01

Full Text Available Este documento aborda la cuestión de la centralidad del cuerpo en la protesta social. Combina ideas sobre la experiencia del cuerpo vivido tomadas de las teorías de los movimientos sociales, las teorías sociológicas clási‐ cas y las perspectivas feministas. Utilizando datos recogidos a través de la observación etnográfica y de entre‐ vistas, este trabajo explora las prácticas corporales de las vigilias de las “Mujeres de Negro” (WIB de Israel en Haifa, que se realizan en el espacio público, en tiempo real. El análisis explora las formas en que las WIB drama‐ tizan sus cuerpos individuales con el fin de comunicar un mensaje político opositor de desafío y estudia las formas en que las prácticas corporales de la vigilia dan lugar a un cuerpo colectivo que se convierte en mensa‐ je. Además, se demuestra que el cuerpo colectivo que emerge en la vigilia tiene un doble significado. Es un mensaje metafórico del poder suministrado a la sociedad y, al mismo tiempo, es un cuerpo vívido vibrante, abrazador, cálido que es experimentado por las mujeres como una existencia liminal. Si bien el análisis se cen‐ tra en un caso específico israelí, tiene relevancia general para el estudio del cuerpo en la protesta en otras so‐ ciedades, y constituye una contribución teórica a la comprensión de los procesos dinámicos de protesta en tiempo y espacio real.  

NIETZSCHE Y LA GENEALOGÍA DE LA MORAL

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Dr. Octavio Rojas

2017-11-01

Full Text Available Este trabajo pretende lograr una aproximación meramente descriptiva a la obra de Nietzsche, específicamente de su texto “La genealogía de la Moral”. El artículo mencionará además a algunos elementos de su biografía y algunas dificultades que se presentaron con la interpretación de sus textos en algunos momentos de la historia. Al autor le parece relevante contribuir a la difusión del pensamiento de este filósofo, entre psiquiatras, médicos y trabajadores de la salud. La vasta y fecunda obra del filósofo Friedrich Nietzsche (1844-1900 ha sido esquematizada con fines académicos en tres etapas. La genealogía de la moral forma parte de la última etapa creativa de Nietzsche. Fue un libro escrito en prosa, cuya intención fue realizar una aguda crítica a los postulados filosóficos tradicionales que han prevalecido en la moral y las creencias en el mundo occidental. Este filósofo desarrolla con estilo enérgico, reflexiones encaminadas a desmantelar prejuicios morales y valores que según él sostenía, representaban la crisis del pensamiento filosófico existente. Es una invitación a la duda y al cuestionamiento de la moral occidental, partiendo por el uso dado, hasta ese momento, del concepto de genealogía.

Adaptación a la población española de un instrumento de juicios morales: la batería de dilemas morales de Moore

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Martina Carmona-Perera

2013-10-01

Full Text Available Los procesos neuropsicológicos subyacentes al juicio moral son objeto de novedosas investigaciones en el ámbito de la cognición social. El objetivo de este estudio es adaptar a la población española la batería de dilemas morales de Moore. Esta batería plantea una serie de dilemas morales entre una elección utilitarista (asumir una conducta emocionalmente aversiva en favor de un beneficio mayor y otra no-utilitarista. Participaron 154 estudiantes universitarios que completaron la versión española del instrumento. Investigamos tres tipos de dilemas: morales-personales (el propio sujeto realiza la acción aversiva, incrementando la carga emocional, morales-impersonales (la acción es indirecta, reduciendo la carga emocional, y no-morales. Las variables dependientes fueron: la proporción de respuestas afirmativas -que refleja elecciones utilitaristas, y la dificultad percibida para llevar a cabo el juicio. Los resultados mostraron buenas propiedades psicométricas y validez discriminativa en función del tipo de dilema; los dilemas morales-personales generaron menor número de elecciones utilitaristas y juicios de mayor dificultad. En conclusión, la adaptación española del cuestionario permite medir de manera fiable el juicio moral, discriminando distintos patrones de elección en función de la carga emocional, postulándose como un instrumento potencialmente útil en la evaluación de poblaciones con problemas de toma de decisiones sociales y afectivas.

PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN SOBRE FORMACIÓN MORAL EN MÉXICO: META - ANÁLISIS DE UN ESTADO DEL CONOCIMIENTO

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Teresa Yurén

2014-01-01

Full Text Available En este artículo llevamos a cabo un meta - análisis de un estado del conocimiento (EC sobre formación moral en México de 2002 a 2011, con la finalidad de caracterizar las prácticas de investigación en ese campo y develar: a las formas en las q ue esas prácticas son modeladas por determinadas estructuras; b los indicios que permiten inferir que dichas prácticas conllevan agencia y operan a contracorriente de esas estructuras; y c las implicaciones que esas prácticas tienen en la academia y e n el campo de estudio. Para hacer este trabajo se revis ó el conjunto de resúmenes analíticos y cuadros de contraste que se elaboraron para el EC y a analizar los resultados de este, aplicando categorías provenientes de Bourdieu (práctica socia l, campo, reglas del campo, habitus y de Sewell (agencia, estructura, así como herramientas provenientes del análisis crítico del discurso (Van Dijk y Torfing. Como resultado del meta - análisis, se determinó un conjunto de reglas que estructura la invest igación científica en México y que explica el tipo de prácticas y los cambios producidos en ellas. También se sacaron a la luz algunos indicios que muestran que tales prácticas conllevan agencia, la cual opera a contracorriente de las reglas y debilita las estructuras, al tiempo que consolida el campo de formación moral como campo válido de estudio para atender problemas socialmente relevantes.

MARCO CONCEITUAL PARA O ESTUDO DO DISTRESSE MORAL EM ENFERMEIROS

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Flávia Regina Souza Ramos

2016-01-01

Full Text Available Estudio reflexivo orientado a proponer elementos conceptuales para la análisis de la angustia moral como un proceso que articula diversos conceptos de la experiencia moral. La angustia moral como fenómeno que se manifiesta es explotada en varios escenarios y dimensiones laborales - cuidado, de gestión y de educación. A pesar de un concepto relativamente consensual y resultados empíricos comparables en varios países, existen pocos estudios que exploran las lagunas teóricas, puntos críticos y las posibilidades de ampliar el potencial analítico. En la búsqueda de apoyos teóricos consistentes y actualizados a las necesidades cambiantes del campo, el estado de la técnica se ha tomado y un marco conceptual fue diseñado para hacer frente a la angustia moral como un proceso que articula diversos conceptos o momentos de la experiencia moral, como la incertidumbre, la sensibilidad deliberación moral y moral. La matriz propuesta se articula el proceso de desarrollo de la competencia moral o construcción del sujeto ético, presente en los discursos pedagógicos y filosóficos de interés para la profesión.

CONSTRUÇÃO DA ESCALA BRASILEIRA DE DISTRESSE MORAL EM ENFERMEIROS – UM ESTUDO METODOLÓGICO

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Flávia Regina Souza Ramos

2017-01-01

Full Text Available Objetivo: desarrollar un instrumento denominado Escala Brasileña de Distrés Moral en Enfermeros, para medir la intensidad y frecuencia de la distracción moral. Método: investigación metodológica descrita en tres etapas: 1 definición del Marco teórico (background; 2 concepción del instrumento; y 3 composición del instrumento. La etapa 2 integró la revisión de la literatura y la encuesta para identificar elementos/situaciones desencadenantes de distracción moral. La muestra fue formada por 771 enfermeros, de los 27 estados de Brasil, actuantes en diferentes servicios. Resultados: se analizaron situaciones de distracción moral aprehendidas por la encuesta, en cinco rondas involucrando grupo de investigadores, produciendo una matriz analítica con nueve categorías y 72 subcategorías, que subsidiaron la formulación de las cuestiones iniciales, mejoradas y cotejadas con los hallazgos de la literatura (validación de la literatura criterio. Otras tres rondas se realizaron para la composición del instrumento, con 57 preguntas y doble escala Likert, en sucesivas revisiones del contenido, lenguaje, formato y diseño, incluyendo la evaluación por expertos/jueces y análisis de los resultados del pre-test (validación de cara/contenido. Conclusión: explorar condiciones específicas del contexto brasileño del trabajo de enfermeros y la validación del instrumento producido permitirá comprender el tema del sufrimiento moral en el escenario de la enfermería brasileña. La construcción de instrumentos propios capaces de medir expresiones de distensión moral puede referir problemas éticos ya descritos con instrumentos adaptados.

Tornando o "Jogo Possível": Reflexões sobre a Pedagogia do Esporte, os fundamentos dos jogos desportivos coletivos e a aprendizagem Making the “Possible Game”: Reflections on Sport Pedagogy, Fundamentals of Team Sports and Sport Learning Haciendo el "juego posible": reflexiones sobre la Pedagogía del deporte, los fundamentos de los juegos deportivos colectivos y el aprender deportivo

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2008-03-01

Full Text Available Este trabalho surge da necessidade de discussões sobre o papel educacional do profissional de educação física na aprendizagem esportiva e Pedagogia do Esporte. Relacionamos correntes teóricas da Pedagogia do Esporte com o ensino dos jogos desportivos coletivos. Para tanto, utilizamos como instrumento o jogo, ferramenta fundamental de ensino e oportunidade social, através de suas características lúdicas. O jogo pode contribuir para o desenvolvimento de valores éticos, sociais e morais, assim como para a construção de metáforas que estabeleçam relações entre o esporte e a vida, fazendo uso da ludicidade e do ensino reflexivo. Ambos fundamentam nosso embasamento teórico para a atuação em Pedagogia do Esporte, trazendo mais oportunidades, opções de escolha e reflexões sobre nossa atuação profissional. This research work derives from the need to discuss the educational role of the physical education professional in sport learning and sport pedagogy. We have related sport pedagogy theories with the teaching of team sports. We have used the game as an instrument which is a fundamental teaching tool as well as a social opportunity, through its playful characteristics. Games can contribute to the development of ethical, social, and moral values, and to the building of metaphors that can establish relations between sport and life, making use of playfulness and reflexive teaching. Both concepts are fundamental to our theoretical foundation and bring more opportunities, choice, and reflections to our professional work.
Keywords: sport pedagogy – sport initiation – game – reflexive teaching Este trabajo aparece de la necesidad de discusiones a respecto del papel educativo del profesional de educación física en la enseñanza deportiva y Pedagogía del deporte. Relacionamos las corrientes teóricas de la pedagogía del deporte con la enseñanza de los juegos colectivos. Para eso, utilizamos como instrumento el juego, la

Aproximación pragmática a la teoría del juicio moral, desde la crítica a Kohlberg

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Eduardo Aguirre Dávila

2009-01-01

Full Text Available El artículo presenta la crítica que se hace desde una perspectiva pragmática al modelo de desarrollo moral kohlbergiano. Para este propósito tomé dos teorías complementarias que constituyen una posición alternativa a la perspectiva deontológica de Kohlberg: por un lado, está el trabajo de Krebs y Denton sobre el desarrollo moral, en el cual éste se concibe a partir del modo como las personas resuelven los dilemas morales de la vida cotidiana, optando por realizar sus metas en el marco de unas relaciones de cooperación; y por otro, expongo la teoría propuesta por los hermanos Dreyfus en torno a la experticia, según la cual los seres humanos no acuden en la vida diaria a principios para enfrentar situaciones morales dilemáticas, sólo se apoyan en el conocimiento de una gran cantidad de ejemplos acumulados a partir de la experiencia y con los cuales fijan un determinado curso de acción.

El señor de los mangos: O las antípodas morales del etnógrafo

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Diana Arellano

2009-12-01

Full Text Available Cuando desde la Antropología Social se aborda la Violencia de Estado, los entrevistados son principalmente las víctimas de esa violencia -con quienes el investigador y, la comunidad científica en general comparten un posicionamiento ético frente a unos Derechos Humanos violados- y por lo tanto, el principal problema metodológico consiste en aprender a "escuchar el sufrimiento" y distanciarse emocionalmente. Por ello, en este artículo me propongo problematizar aquellas situaciones de entrevista etnográfica en las que, las cualidades de la relación empática - selección previa del entrevistado, por parte del etnógrafo y, una valoración ética y moral compartida - no están presentes. Es decir, cuando el entrevistado es ese "otro moral", perpetrador de la Violencia de Estado, quien busca al etnógrafo y lo pone frente a una narración de lo inconcebible y al mismo tiempo, ante la posibilidad de una comprensión holística de la violencia.When Social Anthropology addresses the topic of Estate's Violence, generally the respondents are victims of such violence. Usually, the researchers and the scientific community shared an ethical position against the violation of human rights and therefore one of the main problems in this situation is to learn how to listen to the suffering with enough emotional distance. In this article I propose to analyze ethnographic interview protocols, when such emphatic relation is not present, when the respondent is an 'other moral being' (e.g one of perpetrators of Estate's Violence who seeks the ethnographer and makes him to face the narrative of such violence.

Tendência dos estudos sobre assédio moral e trabalhadores de enfermagem Tendencia de los estudios sobre asedio moral y trabajadores de enfermería Tendency of the studies on moral harassment and nurses

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Kátia Biagio Fontes

2011-12-01

Full Text Available Estudo de Revisão Integrativa da Literatura com o objetivo de analisar o conhecimento produzido sobre o assédio moral na enfermagem, apresentado em publicações nacionais e internacionais. Foram pesquisados artigos em bases de dados on-line entre os anos de 1999 e 2009, constituindo-se uma amostra de 18 publicações. Após cuidadosa leitura, foram construídas sete categorias temáticas: avaliação do assédio moral; comportamentos de assédio moral experimentados por enfermeiros; estratégias de coping adotadas por enfermeiros; consequências do assédio moral; assédio moral na enfermagem como discriminação de raça e gênero; assédio moral entre profissionais de enfermagem; instituições como determinantes do assédio moral. Resultados dos estudos confirmam a presença do assédio moral na enfermagem, contudo, apontam que estes profissionais têm aceitado e reproduzido este tipo de violência, evidenciando a necessidade de conscientização desta população, como das instituições de saúde, quanto ao assédio moral e seus prejuízos.Estudio de Revisión Integradora de la Literatura con objetivo de analizar el conocimiento producido sobre el asedio moral laboral en la enfermería presentado en publicaciones nacionales e internacionales. Fueron investigados artículos en bases de datos on-line entre los años de 1999 a 2009, constituyéndose una muestra de 18 publicaciones. Después de la lectura cuidadosa fueron construidas siete categorías temáticas que posibilitaron profundizar en el análisis: evaluación del asedio moral; comportamientos de asedio moral experimentados por enfermeros; consecuencias del asedio moral; estrategias de coping adoptadas por enfermeros; asedio moral en la enfermería como discriminación de raza y género; asedio moral entre los profesionales de enfermería; instituciones como propagadoras del asedio moral. Los resultados de los estudios confirman la presencia de asedio moral en la enfermería, sin

Apropiaciones, delimitaciones, negociaciones en el espacio colectivo. Caracterización multiescalar de la vivienda social en Guayaquil (1940-1970

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Juan Carlos Bamba Vicente

2016-12-01

Full Text Available Guayaquil, antigua ciudad colonial y portuaria con la mayor población del Ecuador, se presenta como un caso de estudio pertinente para analizar los proyectos modernos de vivienda colectiva cuando se desarrollaron numerosos programas habitacionales de producción estatal que planteaban un modelo de ciudad diferente al modelo de desarrollo urbano disperso actual. La investigación aborda las transformaciones que se han producido en el espacio colectivo de estos conjuntos habitacionales como respuesta a las dinámicas presentes de segregación social y fragmentación espacial. Estos procesos vienen motivados por una acelerada pérdida de colectividad en favor de un individualismo excluyente que se protege de una creciente violencia material y simbólica.

Filantropía democrática y sentimientos morales

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Béjar, Helena

2001-12-01

Full Text Available The following article analizes the moral sentiments attached to volunteer work as a civic practice which links individualism and altruism. I consider individualism as the moral center of contemporary culture, whereas altruism is an extraordinary behaviour, both in the moral and the social sense. I have studied the motivations of formal volunteerism, leaving aside informal help. I have found three discourses that have been considered as ideal types, even though in all of them individualism and altruism are intertwined. The so-called individualistic language, the Christian one and the civic one express the contemporary moral languages, which contain a specific conception of the social ties and the moral sentiments that are adscribed to it.

El siguiente trabajo analiza los sentimientos morales dentro del voluntariado como una práctica cívica que enlaza el individualismo, eje axial de la cultura contemporánea, y el altruismo, entendido como un comportamiento extraordinario, tanto social como moralmente. En concreto, se estudian las motivaciones del voluntariado formal, dejando de lado la ayuda informal y espontánea. Aparecen tres discursos que se presentan como tipos ideales, aunque en todos ellos se combinen la dicotomía altruismo/egoísmo. Tales discursos son el individualista, el cristiano y el cívico, y expresan los lenguajes morales contemporáneos que hablan sobre los valores en torno a la vinculación social y los sentimientos morales a ella asociados.

Colectivo México Ciudad Futura. Reversibilidad antropógena de los hechos urbanos

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Mara Sánchez Llorens

2014-10-01

Full Text Available El colectivo México: Ciudad Futura propone un entendimiento de la ciudad como gran obra de pensamiento en la que el sistema tierra, formado por componentes biológicos y humanos, se autorregula y las complejas interacciones entre estos componentes tienen una variabilidad de múltiples escalas entre territoriales y antropomórficas. Esta actitud global y contemporánea aúna los esfuerzos de ingenieros, biólogos, urbanistas, estudiantes y, sobre todo, ciudadanos para recuperar la condición lacustre de la metrópoli mexicana a través de cuatro estrategias: agua, territorio, energía y espacios públicos. Este proyecto global trata de generar un nuevo sistema de lagos alimentados por las aguas residuales que se producen en la capital y busca dar solución al problema presente. Si el hombre es el causante de la de la degradación del ecosistema natural de la Ciudad de México, también el hombre puede revertir esta situación e iniciar una nueva era que tenga por bandera: la ciudad, la vida y la naturaleza. El presente texto propone una exploración crítica sobre la trascendencia de este proyecto territorial –en particular– para deducir –en general– que la reversibilidad antropógena de los hechos urbanos es la estrategia sostenible de la ciudad del tercer milenio.

CONSTRUÇÃO DA ESCALA BRASILEIRA DE DISTRESSE MORAL EM ENFERMEIROS – UM ESTUDO METODOLÓGICO

OpenAIRE

Flávia Regina Souza Ramos; Edison Luis Devos Barlem; Maria José Menezes Brito; Mara Ambrosina de Oliveira Vargas; Dulcineia Ghizoni Schneider; Laura Cavalcanti de Farias Brehmer

2017-01-01

Objetivo: desarrollar un instrumento denominado Escala Brasileña de Distrés Moral en Enfermeros, para medir la intensidad y frecuencia de la distracción moral. Método: investigación metodológica descrita en tres etapas: 1) definición del Marco teórico (background); 2) concepción del instrumento; y 3) composición del instrumento. La etapa 2 integró la revisión de la literatura y la encuesta para identificar elementos/situaciones desencadenantes de distracción moral. La muestra fue formada por ...

Uma comparação do desenvolvimento moral de adolescentes entre duas décadas

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Pollyana Lucena Moreira

2015-01-01

Full Text Available Este estudio comparó la calidad del juicio moral de 222 adolescentes de 14 a 17 años, en 1996 y 2011. Como soporte teórico, se utilizó la Teoría del desarrollo moral de Kohlberg. Se aplicó, como medida del juicio moral, el Defining Issues Test. Los resultados indicaron que las etapas 3, 4 y 5 fueron dominantes en el juicio moral de los adolescentes en la muestra total, y que la media del Etapa 4 fue superior a las medias de las otras etapas. Una comparación del juicio postconvencional (Etapa 5 mostró que la media de esta etapa, para los adolescentes en 2011, fue superior y significativamente diferente ( p < 0,001; d = 0,30 de la media de esta etapa para los adolescentes en 1996. Las diferencias encontradas en este estudio, especialmente acerca del uso de juicios de la Etapa 5 para los adolescentes en 2011, fueron atribui- das al cambio en la política educativa de la escuela secundaria, producida en 1996, por medio de la Ley Nº 9394, que estableció las directrices y bases de la Educación Nacional - LDB.

Pedagogía crítica como medio para desarrollar la autonomía moral

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Juan Pablo Escobar Galo

2016-07-01

Full Text Available El objetivo principal de este ensayo es exponer los estudios y las propuestas contemporáneas sobre el surgimiento de la conciencia moral y el ejercicio de la autonomía moral, así como analizar si los planteamientos pedagógicos de Paulo Freire favorecen o no el ejercicio de la libertad y la configuración de la autonomía moral. Para comprender el desarrollo de la autonomía moral es necesario exponer los principios del nacimiento de la conciencia moral de Jean Piaget, los procesos de desarrollo moral de Lawrence Kohlberg y la acción comunicativa y el desarrollo moral desde la perspectiva de Jürgen Habermas. La pedagogía crítica de Freire se orienta en tres ejes: la toma de conciencia de los sujetos (lectura del mundo frente a la realidad, el ejercicio de la libertad desde la acción educativa y la generación del pensamiento crítico desde lo personal y comunitario, lo que implica la comprensión de la historia (personal y comunitaria como posibilidad y no como determinación.

Percepción del clima social familiar y actitudes ante el acoso escolar en adolescentes

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María de la Villa Moral Jiménez

2013-08-01

Full Text Available La implicación de los factores familiares en la problemática del acoso escolar entre iguales está suficientemente documentada, no solo en lo relativo a los distintos perfiles diferenciales que presentan los bullies y sus víctimas en lo referente a los estilos socializadores paternos, sino por las implicaciones que se derivan de la percepción del clima familiar. En concreto, en este estudio se ofrece un análisis psicosocial de la vinculación entre la percepción del clima social familiar por parte de un colectivo de 550 adolescentes del Principado de Asturias (278 chicas, 50.5% y 272 chicos, 49.5% y sus actitudes ante el acoso escolar de acuerdo con un modelo de evaluación tridimensional (planos cognitivo, afectivo y disposicional medidas a través de la Escala de actitudes ante la agresión social construida ad hoc por los autores (Moral, 2005. Se ha confirmado que los adolescentes que presentan actitudes más favorables a la violencia entre iguales perciben un clima familiar más conflictivo, sienten menor afecto en las relaciones familiares, manifiestan una mayor dificultad para comunicarse con ellos, así como un menor respeto hacia sus opiniones y un mayor nivel de exigencia paterna y declaran ser objeto de castigo físico y psicológico por parte de sus padres en comparación con aquellos adolescentes que presentan unas actitudes más negativas hacia la violencia bullying.

Impactos del turismo residencial percibidos por la población local: una aproximación cualitativa desde la teoría del intercambio social

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Carlos Monterrubio

2018-01-01

Full Text Available Desde la teoría del intercambio social, se analizan los impactos del turismo residencial en Puerto Morelos, México. Con base en entrevistas a residentes permanentes, se evidencia que el turismo residencial se asocia con el empleo, el efecto multiplicador, la difusión de la cultura, el cuidado del entorno natural y acciones altruistas con locales. El incremento del precio de los inmuebles y de la competencia empresarial son considerados costos del fenómeno. Los pobladores realizan una valoración de los beneficios económicos y de los costos socioculturales y medioambientales a nivel individual y colectivo para definir su posición frente al turismo residencial.

La imagen del niño y del adolescente como sujeto de derecho ante situaciones de pobreza

OpenAIRE

Antonia Picornell-Lucas

2016-01-01

A pesar de que los derechos de la infancia, propugnados por Naciones Unidas a través de la Convención de Derechos del Niño (CDN) (1989), han sido ratificados e incorporados al ordenamiento jurídico de los Estados, todavía se encuentran dificultades para su integración en el diseño de políticas y programas específicos para este colectivo de población. El paradigma histórico de la infancia moderna del siglo XIX se aleja tímidamente para dar paso al paradigma de la infancia ciudadana, pero conti...

Programa para el desarrollo moral y el fomento de valores en jóvenes adultos con discapacidad intelectual a través de juegos predeportivos y dilemas morales. Programa DEMVA.

OpenAIRE

Sánchez Romero, Elisa Isabel

2017-01-01

La presente tesis doctoral evalúa la eficacia del programa para el desarrollo moral y el fomento de valores en jóvenes adultos con discapacidad intelectual a través de juegos predeportivos y dilemas morales (programa DEMVA). Situado en el contexto de la educación superior, concretamente en la Universidad Católica de Murcia (UCAM), el programa DEMVA se llevó a cabo en la asignatura “Valores, tiempo libre y deporte”, del primer curso del programa UCAMPACITAS dirigido a la inserción socio-labora...

El examen estatal, referencia de utilidad en la labor metodológica del colectivo de carrera en la especialidad de Estomatología The state examination, a useful reference to the methodological work of Dentistry specialty

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Zenobia de la Caridad Trujillo Saínz

2012-06-01

Full Text Available Introducción: Es de interés público asegurar la calidad del egresado, pues en toda sociedad se reconocen los graduados universitarios como la mayor riqueza de un país y los bienes de mayor alto valor social. Objetivo: Analizar formas, estilos y resultados del examen estatal en tres etapas de formación en recursos humanos en estomatología. Método: Se realizó un estudio retrospectivo en 3 etapas, seleccionando al azar 60 actas de exámenes estatales analizando los valores promedios de las calificaciones y las opiniones de profesores expertos sobre variables influyentes en la calidad de los resultados. Resultados: En el estudio realizado a nivel de los años 80 y 90 los promedios de calificaciones de los instrumentos de competencia laboral fueron superiores a los obtenidos en el examen estatal de finales de la primera década del presente siglo. Los resultados obtenidos en los años 2008 y 2010 muestran más homogéneas las tendencias, con un incremento en los promedios de calificaciones a nivel del desempeño y descenso en la competencia. En ello influyó el descenso de la calidad del ingreso y la instrumentación de nuevos estilos de trabajo metodológico y administrativos en los colectivos docentes que integran la disciplina integradora. Conclusiones: El examen estatal constituye un momento del sistema de evaluación curricular que encierra en sí un elevado valor metodológico para el trabajo de la didáctica especial de los diversos colectivos docentes que integran el Plan de Estudio de la carrera de estomatología.Introduction: It is of public interest to guarantee the quality of the graduate, in every society university graduates are recognized as one of the major wealth of a country and the greatest social value. Objective: to examine the ways, styles and results of the state examinations during three stages to train human resources at dentistry specialty. Method: a retrospective study was carried out in three stages choosing 60

Democracia y derechos humanos: compensación por la pérdida del juicio común en la era del capitalismo privado

OpenAIRE

Quintero Calvache, Juan Carlos

2017-01-01

Este trabajo advierte que los imaginarios institucionales de la democracia representativa despojan a los individuos de la facultad de juzgar en común las situaciones del mundo que comparten en un espacio común, estableciendo universales que reemplazan el juicio individual y colectivo, para decidir y juzgar por anticipado, en nombre de los individuos, los eventos del mundo social. A partir de ahí, se logra evidenciar que la democracia funciona como un extraórgano que compensa la pérdida de la ...

Justicia, cuidado y el planteamiento de una moral comunitaria

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Susana Frisancho

2013-09-01

Full Text Available La teoría de Kohlberg es la más clara aproximación, desde la psicología, al concepto de una moral comunitaria, principalmente con su propuesta educativa de las Comunidades Justas. El presente artículo, sin embargo, pone en cuestión la coherencia de esta propuesta dentro del marco deontológico liberal de la teoría Kohlbergiana. En este sentido, este artículo revisa el concepto de comunidad que mantienen la teoría de Kohlberg y las teorías críticas a ésta -principalmente la teoría del cuidado- las que partiendo de premisas filosóficas distintas y entendiendo el concepto de comunidad de modo diferente, sugieren la necesidad de una ética comunitaria para el desarrollo de una verdadera identidad moral. Kohlberg's theory of moral development is the most accurate approach, within psychology, to the concept of a communitarian morality, essentially with the Just Community approach to moral education. This article, however, asks about the coherence of this approach within the liberal deontological framework of the Kohlbergian theory. The article reviews the concept of community hold by Kohlberg's theory and the caring perspective, theories that eventhough assume different philosophical premises and a different concept of community, call for a communitarian ethics for the development of a real moral self.

LA EVOLUCIÓN DE LA MENTE Y EL COMPORTAMIENTO MORAL

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Pablo Quintanilla

2009-10-01

Full Text Available Esta contribución discute algunas correlaciones entre la evolución de las capacidades cognitivas y afectivas humanas -específicamente metarrepresentación, simulación y simpatía- y la evolución del comportamiento moral. La tesis central es que en el caso de seres humanos, homínidos y algunos primates superiores, el altruismo moral y las capacidades metarrepresentacional y de simulación    -que se construyen sobre habilidades simpáticas- son funciones que se potencian mutuamente. Esto parece sugerir que se trata de funciones que evolucionaron simultáneamente. La evidencia empírica sugiere que podemos encontrar en primates no homínidos formas básicas de comportamiento altruista y capacidad metarrepresentacional, pero no hay evidencia de comportamiento altruista moral en especies o individuos humanos que carezcan de esta capacidad. En el caso del desarrollo de los niños, la capacidad de comportamiento moral es directamente proporcional al desarrollo de las capacidades metarrepresentacional y de simulación. El texto también propone una secuencia evolutiva que culmina en el altruismo moral y discute los rasgos que serían centrales al comportamiento moral humano.

Crítica al absolutismo moral consecuencialista

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Garcia Gibson, Francisco

2018-01-01

Full Text Available En este trabajo evalúo críticamente tres argumentos a favor del absolutismo moral. Quizás sorprendentemente, estos argumentos justifican el absolutismo por sus consecuencias. El primer argumento parte de señalar ciertos sesgos cognoscitivos de la epistemología humana para mostrar que tratar a las normas morales como absolutas maximiza nuestra conformidad con esas normas. El segundo argumento sostiene que en casos en que sería imposible compensar la infracción de un derecho debemos tratar a ese derecho como absoluto, de lo contrario los derechos perderían toda relevancia práctica. El tercer argumento parte del valor intrínseco de las relaciones especiales, como la amistad, para mostrar que si no tratamos a las obligaciones especiales como absolutas, las relaciones especiales se verán socavadas. Los tres argumentos fallan porque no logran mostrar que tratar a ciertas normas morales como absolutas sea necesario ni suficiente para lograr las consecuencias importantes que los argumentos identifican.

VISIÓN HOLOÁRQUICA DEL COSMOS

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Carlos Alberto Jiménez V

2002-01-01

Full Text Available La cartografía sobre la visión integral de la vida, se desarrolla con la teoría de los cuatro cuadrantes de Ken Wilber, en la cual el cuadrante superior derecho es de carácter exterior e individual y corresponde a lo medible - observable (Conductismo; el cuadrante superior izquierdo corresponde a la problemática de la interioridad humana, es decir, al desarrollo evolutivo de la mente y de la conciencia (Psicología, que a diferencia del cuadrante anterior, no es medible. Por otra parte, el cuadrante inferior izquierdo es de carácter colectivo - interior y corresponde a las visiones que compartimos culturalmente en un determinado contexto (Antropología. Por último, el cuadrante inferior derecho, también es de carácter colectivo - externo, por lo que permite mediciones desde un ángulo, pero conductista.

Inclusión del alumnado con síndrome de Asperger en la Universidad de Salamanca

OpenAIRE

Martín Hernández, Manuel Jesús

2017-01-01

El presente trabajo comienza con la adecuada fundamentación del Trastorno del Espectro Autista y sus criterios de diagnóstico, así como la conceptualización del Síndrome de Asperger y los rasgos característicos del colectivo. Partiendo de esta base, se realiza un análisis del Servicio de Asuntos Sociales que la Universidad de Salamanca ofrece a los estudiantes con dicho diagnóstico, para su posterior reflexión sobre su sistema de actuación y reflejar así las demandas que requiera este recurso...

Teorías de la justicia distributiva: una fundamentación moral del derecho a la protección de la salud

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Alejandra Zúñiga-Fajuri

2011-01-01

Full Text Available En este artículo se analizan las propuestas desarrolladas por dos de las principales teorías de la justicia distributiva vigentes en la actualidad -el libertarismo y el liberalismo igualitario-, con el fin de revisar los posibles fundamentos morales del derecho al cuidado sanitario. Mientras la teoría de la justicia del libertarismo -que da pie al llamado "mercantilismo sanitario"- avala la idea de que el Estado deje la distribución del cuidado sanitario al libre mercado, el liberalismo igualitario pretende cimentar una obligación directa para el Estado de garantizar un derecho a "cuidado sanitario mínimo" para todos, con base en el principio de igualdad de oportunidades desarrollado por Rawls.

Evaluación del aprendizaje en la educación superior

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Análida E. Pinilla Roa

1995-07-01

Full Text Available Queda planteado un concepto de evaluación que, como un proceso permanente, integral, gradual, permita emitir juicios cualitativos y cuantitativos de los sujetos, por tanto, sirva para enriquecerlos en su desarrollo. La base para este nuevo concepto de evaluación del aprendizaje en la educación superior, es parte de una concepción renovada de educación, con un enfoque específico de la ciencia como producción de conocimiento para mejorar progresivamente la realidad y resolver problemas del individuo y del colectivo social; requiriendo de una cadena de transmisión del conocimiento, para ser refutado, cuestionado, aceptado.

Relación entre criterios de normalidad de la personalidad, trastornos neuróticos y valores ético - morales Relationship between normality of personality criteria, neurotic disorders and ethical-moral values

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Arturo José Sánchez Hernández

2013-04-01

Full Text Available Se reflexionó sobre la personalidad normal, su relación con los valores ético-morales, y los aspectos en los que la personalidad del paciente con trastornos neuróticos se aparta de la normalidad y que varios criterios de la normalidad constituyen precisiones del concepto de valor ético-moral. Se concluyó que la personalidad del paciente con trastornos neuróticos se aparta de la mayoría de los criterios analizados de normalidad de la personalidad: los criterios de ausencia de psicopatología, el estadístico, el de relaciones interpersonales, el evolutivo, y el funcional.It was reflected on the normal personality, its relationship to the ethical-moral values and aspects in which the neurotic personality deviates from normality and that various criteria of normality are clarifications of the moral value concept. It was concluded that the neurotic personality moves away from the absence of psychopathology, the statistics, the interpersonal relationships, the evolutionary and functional criteria, which constitute the majority of the analyzed criteria of normal personality.

Familia, Permisividad y Juicio Moral en Estudiantes de Enseñanza Media de la Provincia de Concepción Family, Permissivity, and Moral Judgement of High School Students of Concepción, Chile

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María Elena Mathiesen

2004-05-01

Full Text Available Se presenta la moralidad de estudiantes de enseñanza media de la Provincia de Concepción, Chile, medida por la aceptación de conductas morales cuestionables y el nivel de desarrollo del juicio moral. Se presentan relaciones entre moralidad y características del joven y su familia. Para ello, se aplicó una encuesta de carácter social a una muestra representativa de 546 estudiantes. Los resultados muestran una baja permisividad moral, más alta en sexualidad y más baja en moralidad personal y legal. Menos de la mitad de los jóvenes emitieron juicios morales válidos. No se encontraron correlaciones significativas entre permisividad moral y juicio moral. Hubo diferencias significativas de moralidad según sexo y religión. Se detectaron relaciones inversas entre permisividad y funcionamiento familiar, y directas, entre rendimiento escolar y juicio moral.This study describes morality in high school students of the Province of Concepción, Chile. The morality was measured through acceptance of questionable moral behaviors and moral judgment development. Relationships between morality and the characteristics of youths an their families are also presented. A social survey was applied to a representative sample of 546 high school students. The results show low moral permissiveness, higher regarding sexuality and lower in personal and legal morality. Less than half of the subjects submitted valid moral judgments. No significant correlations were found between moral permissiveness and moral judgment development. Significant differences of morality were found according to sex and religion. Inverse relationships were found between permissivity and family functioning. Also, direct relationships were found between academic achievement and moral judgment.

MORAL, RELIGIÓN Y POLÍTICA EN I. KANT

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EDUARDO MOLINA CANTÓ

2012-01-01

Full Text Available Al final de la Crítica de la facultad de juzgar, Kant aborda el problema de las pruebas de la existencia de Dios y revisa en detalle el argumento que a él le parece el único capaz de provocar verdadero asentimiento: la prueba moral. Se revisa el camino que sigue Kant para llegar, a través de su análisis del principio de la conformidad a fin de la naturaleza, a la idea de un autor moral del mundo, y se muestra cómo se vincula este argumento con la doctrina ético-política kantiana expuesta en otras de sus obras.

El mobbing o acoso moral en el trabajo Un enfoque jurídico

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Graciela Giuzio

2014-01-01

Full Text Available Puede decirse a grandes rasgos que el mobbing consiste en una degradación del ambiente de trabajo ,causado por conductas abusivas de los superiores jerárquicos respecto de sus subordinados (acoso vertical o bossing; o entre compañeros de trabajo (acoso horizontal o entre iguales;o provenientes de los que ocupan puestos subordinados respecto de sus jefes . Ello vuelve extremadamente penoso para el trabajador el continuar la relación laboral, lesiona entre otros derechos la dignidad personal y termina alterando con frecuencia su salud física y mental.La violencia en el trabajo. En qué consiste el acoso moral en el trabajo. Tipología del acoso moral. Concepto jurídico de mobbing. Elementos típicos y accesorios. Acoso moral en Uruguay. Prevención del acoso. Conclusiones

Moral y motivación de los movilizados forzosos del Ejército Popular de la República en la Guerra Civil Española 1936-1939

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James MATTHEWS

2009-08-01

Full Text Available RESUMEN: Este artículo examina la experiencia de los quintos en la Guerra Civil Española por medio del estudio de los esfuerzos institucionales y las técnicas del Ejército Popular para mantener la moral de sus combatientes movilizados. La presente investigación desarrolla un actual interés historiográfico que reconsidera la Guerra Civil a través del análisis de los grupos que se involucraron en contra de su voluntad y que no interpretaron la contienda como un conflicto de ideologías. Mientras que los militantes se unieron voluntariamente a la guerra por medio de las milicias, la categoría pasiva de los quintos solo llegó a los frentes una vez introducido el servicio militar obligatorio en el otoño de 1936. En este trabajo, las facetas de moral y motivación incluyen temas cotidianos como rancho, haberes y permisos, además de un análisis del vocabulario con el cual el conflicto era encuadrado y presentado a estos hombres. La República apeló a sus combatientes forzosos con una gama de técnicas que incluían beneficios materiales, como un sueldo generoso y recompensas, además de exhortaciones al significado ideológico y moral de la contienda. A pesar de que existieran casos en los que el esfuerzo movilizador fracasó —deserciones, automutilaciones y procuras de puestos seguros en la retaguardia— se concluye que la movilización Republicana de guerra fue relativamente exitosa dada la severa presión impuesta por la naturaleza civil del conflicto.ABSTRACT: This article examines Popular Army conscripts in the Spanish Civil War via an analysis of the institutional efforts to maintain a good level of morale. The research develops a current historiographical interest in reassessing the civil war by examining those who did not interpret the conflict as a clash of ideologies but, rather, were involved against their will. While society’s militants were quick to join the conflict via the militias, this passive category only went to

Análisis de la Naturaleza de los valores ético morales Ethical-moral values: an analysis of their nature

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Arturo José Sánchez Hernández

2003-08-01

Full Text Available El autor comienza planteando la posibilidad de que este estudio pudiera no ser válido para los valores de todas las zonas axiológicas por lo que se referirá solamente a los valores ético -morales. Continúa definiendo los conceptos de valor ético moral, exigencia de autorregulación ético moral, sujeto, objeto, actividad, conciencia, voluntad, lo subjetivo, lo objetivo y lo objetivo subjetivo. Más adelante argumenta que aunque la voluntad y la conciencia tienen una gran importancia en el dominio de los valores ético morales, no los determinan, por lo que no son subjetivos, al menos de manera absoluta. Prosigue planteando que aunque las características del objeto, de las circunstancias y del contexto socio histórico, son también imprescindibles en el análisis de los valores ético morales, tampoco los determina, por lo que los valores de este dominio axiológico no son objetivos de manera absoluta. Concluye argumentando que los valores ético morales se dan en una relación sujeto objeto, y en este tipo de relación participan al mismo tiempo factores tanto objetivos como subjetivos, por lo que estos valores tienen una naturaleza objetivo subjetivaThe author begins outlining the possibility that this study could not be valid for all values of every axiologic area. For that reason, the moral-ethical values will be the only one analyzed. It continues defining the concepts of moral-ethical value, moral-ethical self-regulation demand, subject, object, activity, consciousness, will, the subjective, the objective and the objective-subjective. Later on it is argued that although will and consciousness have a great importance in the moral ethical values domain, they don't determine them, and so they are not subjective, at least in an absolute way. It continues outlining that although the characteristics of the object, the circumstances and the social-historical context are also indispensable in the analysis of the moral-ethical values

Moral intuitions, moral expertise, and moral reasoning

NARCIS (Netherlands)

Musschenga, A.W.

2009-01-01

In this article I examine the consequences of the dominance of intuitive thinking in moral judging and deciding for the role of moral reasoning in moral education. I argue that evidence for the reliability of moral intuitions is lacking. We cannot determine when we can trust our intuitive moral

De hiperfrecuentadora a abuela esclava: Estudio de un caso de sobrecarga del cuidador desde el Síndrome de la Abuela Esclava de Guijarro Morales

OpenAIRE

García González, J.; Rosillo Castro, D.; Salazar, I.R.; Raygal Fernández, P.J.; Lázaro Meca, R.S.; Cánovas Gaspar, J.P.

2011-01-01

El trabajo tiene como objetivo conocer el perfil de una paciente hiperfrecuentadora que acude al servicio de urgencias hospitalario 299 ocasiones en 3 años y analizarlo a través del marco teórico del síndrome de la abuela esclava de Guijarro Morales. Concluimos, analizando su perfil de demanda (estudio epidemiológico retrospectivo) y a través de una entrevista semiestructurada (estudio descriptivo cualitativo), que la paciente sufre el síndrome de la abuela esclava. Por último realizamos una ...

Evaluación de los programas de formación ocupacional para el colectivo de mujeres [Occupational Training Evaluation Programs of women collective

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Inmaculada Chiva

2006-04-01

Full Text Available This paper summarizes the results obtained from the evaluation of Occupational Training Programs through which we checked the quality of service and the efficiency of the introduction of women into the labour market, as well as the need to promote quality Occupational Training specifically for women that will not only facilitate their introduction into the labour market by adapting their personal skills to its needs, but will also encourage personal and social improvement.. Este artículo trata de resumir los resultados obtenidos en la evaluación de los programas de Formación Ocupacional para comprobar la calidad del servicio y la eficacia en el logro de la inserción laboral del colectivo de mujeres. De esta manera, hemos comprobado la necesidad de seguir promoviendo una Formación Ocupacional específica de calidad para la mujer ya que no sólo le va a permitir su inserción en el mercado laboral, adaptando sus cualificaciones a las necesidades del mercado de trabajo, sino que también le va a suponer una mejora personal y social.

El cine, ¿puede hacernos peores?. Stanley Cavell y el perfeccionismo moral

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Francisco Javier Ruiz Moscardó

2016-01-01

Full Text Available El filósofo norteamericano S. Cavell ha estudiado los vínculos entre el cine clásico hollywoodense y el perfeccionismo moral emersoniano. Se ofrece una exposición tanto de los presupuestos que este pensador asume en su análisis del fenómeno cinematográfico como del perfeccionismo moral que reivindica, encuadrándolos en el contexto teórico que les da sentido y sugiriendo algunas vías de crítica.

El cine, ¿puede hacernos peores?. Stanley Cavell y el perfeccionismo moral

OpenAIRE

Francisco Javier Ruiz Moscardó

2016-01-01

El filósofo norteamericano S. Cavell ha estudiado los vínculos entre el cine clásico hollywoodense y el perfeccionismo moral emersoniano. Se ofrece una exposición tanto de los presupuestos que este pensador asume en su análisis del fenómeno cinematográfico como del perfeccionismo moral que reivindica, encuadrándolos en el contexto teórico que les da sentido y sugiriendo algunas vías de crítica.

La transformación de la doctrina de la virtud moral en el pensamiento de Juan Duns Escoto

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Emiliano Javier Cuccia

2013-08-01

Full Text Available En su comentario a la distinción 33 del Tercer Libro de las Sentencias, Juan Duns Escoto desarrolla su doctrina referida al sujeto de las virtudes morales, mediante la cual establece la voluntad como única sede posible de las mismas. En el presente trabajo se intentará mostrar que esta determinación, por un lado, es consecuencia de la previa postulación de la voluntad como única potencia moral del hombre y que, por otro, implica una fuerte debilitamiento del rol e importancia de la virtud para la perfección moral.

La economía moral del trabajo. La legitimidad social de las empresas recuperadas

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Julián Rebón

2015-07-01

Full Text Available La recuperación de empresas por sus trabajadores en la Argentina representa un proceso que a pesar de sus características disruptivas e innovadoras ha concitado una amplia legitimidad social. ¿Cuáles son las lógicas que fundan dicha legitimidad? ¿En qué medida esta valoración positiva se extiende a todos los atributos del proceso, aun los más disruptivos? ¿Cómo interactúan las lógicas operantes con los valores hegemónicos sobre los que se erige la sociedad capitalista? A través de la investigación por encuesta, realizamos una medición de la valoración social del proceso de recuperación de empresas en sus diferentes dimensiones e indagamos la configuración cultural que permite entender a la misma. Retomando los desarrollos teóricos en torno al concepto de economía moral, sostenemos que la legitimidad que concita el proceso se funda en la valoración que asume el trabajo como forma de reproducción social, material y simbólica en la sociedad argentina. Esta configuración cultural en torno al trabajo permite discriminar entre lo justo y lo injusto, promoviendo la acción colectiva y la tolerancia a la misma; planteando de este modo, límites a la mercantilización del trabajo.

La economía moral del trabajo. La legitimidad social de las empresas recuperadas

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Julián Rebón

2015-07-01

Full Text Available La recuperación de empresas por sus trabajadores en la Argentina representa un proceso que a pesar de sus características disruptivas e innovadoras ha concitado una amplia legitimidad social. ¿Cuáles son las lógicas que fundan dicha legitimidad? ¿En qué medida esta valoración positiva se extiende a todos los atributos del proceso, aun los más disruptivos? ¿Cómo interactúan las lógicas operantes con los valores hegemónicos sobre los que se erige la sociedad capitalista? A través de la investigación por encuesta, realizamos una medición de la valoración social del proceso de recuperación de empresas en sus diferentes dimensiones e indagamos la configuración cultural que permite entender a la misma. Retomando los desarrollos teóricos en torno al concepto de economía moral, sostenemos que la legitimidad que concita el proceso se funda en la valoración que asume el trabajo como forma de reproducción social, material y simbólica en la sociedad argentina. Esta configuración cultural en torno al trabajo permite discriminar entre lo justo y lo injusto, promoviendo la acción colectiva y la tolerancia a la misma; planteando de este modo, límites a la mercantilización del trabajo

Algunas reflexiones en torno al concepto de valor ético moral Some Considerations on the Ethic-Moral Value Concept

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Arturo Sánchez Hernández

2001-04-01

Full Text Available El autor desarrolla varios conceptos como: “valor”, “dignidad”, “ser humano”, “agente social” y “orientación fundamental de un sistema ético-filosófico”. Sobre la base de ellos desarrolla el de “valor ético-moral”, primero como una derivación del concepto general de valor y luego profundizando en sus particularidades. Más adelante explica qué elementos de la conciencia social, así como del la conciencia individual y del subconsciente participan en la conformación de los valores de este dominio axiológico, así como las funciones de ellos, y plantea que la fundamental es la reguladora. Se explican las posibles posiciones extremistas en las que se pueden incurrir al analizar los elementos de la relación sujeto-objeto-contexto social en que se dan los valores ético-morales. Por último se explica que el portador de los valores ético-morales es el ser humanoThe autor develops several concepts like value, dignity, human being, social agent and fundamental orientation o fan ethical philosophical system. On the base of them it develops “the ethical moral value”, first as a derivation of the general concept of value and the deepening in their particularities. Later on it is explained what elements of the social conscience, as well as of the individual conscience and of the subconscious one, they participate in the confirmation of the values of this axiological mastory, as well as the functions of them, and the author says that the fundamental one is the regulating consciencce. The possible extremist pòsitions in those we can incur are explained when analyzing the elements of relationships subject-object-social context in which the ethical moral values are given. Lastly it is explained that the payee of the ethical moral values id the human being

Moral Crisis and Confucian Resurrection: New Three-Word Classic in China

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Kin-man Chan

2016-01-01

Full Text Available La transición del socialismo de estado al socialismo de mercado en China a partir de 1978 codujo a una sensación de desorientación y crisis moral en la población china que a mediados de la década de 1990 el Partido Comunista Chino (PCC intentó corregir. Concretamente, el Comité del PCC de la región de Guangdong respondió elaborando una nueva versión del manual de enseñanza Clásico de las Tres Palabras para así responder a las nuevas circunstancias sociales con un conjunto de reglas morales específicas basadas en la filosofía de Confucio y dirigido a las generaciones chinas más jóvenes. El principal objetivo del Partido fue reconstruir el marco de comportamiento moral desbancado por los rápidos cambios sociales de los 80 y los 90 and que hasta la época de la reforma procedía de la línea oficial del PCC y las ideas surgidas durante la Revolución Cultural. El Nuevo Clásico de las Tres Palabras pronto se hizo enormemente popular en el país y permitió que las escuelas enseñaran a sus alumnos una serie de reglas morales a través de ejemplos de personajes y sucesos históricos que en su conjunto abogaban por el patriotismo y la diligencia en el aprendizaje, si bien no consiguió abordar la iniciativa pública, esencial para guiar la emergente vida pública en China.

Implicações do sofrimento moral para os(as enfermeiros(as e aproximações com o Burnout

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Graziele de Lima Dalmolin

2012-01-01

Full Text Available Fue realizada una revisión integradora, con objetivo de identificar las consecuencias del sufrimiento moral para enfermeros, similitudes entre sufrimiento moral y burnout, y estrategias de enfrentamiento del sufrimiento moral, en la literatura científica nacional e internacional publicada en los últimos 10 años. Las bases de datos fueron CINAHL, MEDLINE y SAGE, con las palabras clave sufrimiento moral, burnout y enfermería. Se obtuvieron 21 artículos para análisis, realizada en cuatro etapas: reducción, visualización y comparación de los datos, verificación y esbozo de la conclusión. El sufrimiento moral sufrido por enfermeros se manifiesta en dimensión personal, con cambios emocionales y físicos, en dimensión profesional, con insatisfacción en el trabajo, burnout y abandono de la profesión. Fue constatado estrategias de enfrentamiento en tres dimensiones: educativa, comunicativa y organizacional. Se considera necesaria mayor exploración de este tema, contribuyendo a prevención del sufrimiento moral.

LA PERSISTENCIA DEL SUBALTERNO

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John Beverley

2002-01-01

Full Text Available Este trabajo es el texto literal de una ponencia presentada en un panel sobre los estudios culturales latinoamericanos en el congreso de LASA en 2001 en Washington DC. Representa la posición desarrollada en el trabajo colectivo del llamado Grupo de Estudios Subalternos Latinoamericano, desde nuestra fundación en 1992 hasta la disolución del grupo en 2001, que sirve como pretexto introductorio para la ponencia. Los otros participantes en el panel eran Walter Mignolo, representando los estudios poscoloniales, Néstor García Canclini y John Kraniauskas, representando los estudios culturales, y Nelly Richard representando la llamada crítica cultural. El trabajo dialoga y debate con cada una de estas posiciones respectivamente desde el punto de vista específico de los estudios subalternos. Concluye con un llamado a una crítica del saber académico en sí.

Prácticas para el desarrollo moral en universitarios

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Carmen NUÉVALOS

2009-11-01

Full Text Available RESUMEN: Este artículo presenta una investigación que ha consistido en la elaboración y puesta en práctica de un programa de educación moral. La intervención se ha orientado al desarrollo del razonamiento moral en un grupo de jóvenes universitarios, y su diseño se inspira principalmente en la teoría de Kohlberg. Prestamos una especial atención a la práctica de la educación moral.Nuestros objetivos han sido, por un lado, entrenar a los alumnos en técnicas de desarrollo moral de cara al desempeño de su futura profesión docente. Por otro, incrementar su nivel personal de reflexión y desarrollo moral. Para la evaluación del programa hemos utilizado un método cuantitativo completado con información de tipo cualitativo.ABSTRACT: This report presents an investigation that elaborates and puts a moral education programme into practice. The intervention has been directed to develop the moral reasoning in a group of university students. Its design is founded principally in Kohlberg's theory.Our goals have been, on one hand, training the students in moral development techniques for their future teaching tasks. In the other, improving their personal reflection level and their moral development. The evaluation of the programme has been made using quantitative and qualitative methods.SOMMAIRE: Cet article présente une recherche qui a consisté en l'élaboration et la mise en pratique d'un programme d'éducation morale. Le travail est orienté vers le développement du raisonnement moral chez un groupe de jeunes universitaires en s'inspirant surtout de la théorie de Kohlberg. On vise surtout la pratique de l'éducation morale.Nos buts sont, d'un côté, l'entrainement des élèves aux techniques de développement moral en vue de leur prochain métier d'enseignants, de l'autre côté, il s'agit d'accroitre leur niveau de reflexion et de développement moral. Pour l'évaluation du programme nous avons utilisé une méthode quantitative compl

La empresa como comunidad moral: modelo para armar

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Leticia Naranjo Galvez

2002-06-01

Full Text Available Este ensayo presenta una propuesta para considerar la empresa como una comunidad moral. Esto es, como un espacio de interacciones personales dentro del cual no sólo se juega el impacto de la organización en su entorno socioeconómico amplio, sino también la calidad ética de la vida cotidiana de las personas dentro de la empresa. En la primera parte se establecen algunas de las condiciones con las cuales tendría que cumplir una comunidad para que fuera un modelo plausible de comunidad moral empresarial. Para ello, se identifican, en primer lugar, algunas características definitorias de una organización específicamente empresarial y, en segundo lugar, de una comunidad moral en general. Estas últimas se apoyan fundamentalmente en las nociones que Charles Taylor y Ernst Tugendhat tienen, respectivamente, de agencia moral y de comunidad moral. En la segunda parte, se elabora una ficción sobre los posibles modos en que se daría la conformación de una comunidad moral, y sobre lo que esto implica en términos de distintas formas de convivencia. En la tercera sección, se muestran algunas consecuencias que se seguirían del análisis de la anterior ficción, en cuanto a los elementos éticos que configurarían la vida cotidiana de una comunidad empresarial. Con esto se espera, finalmente, llamar la atención sobre la importancia que tendrían estos elementos, a la hora de aproximarse al asunto de la ética empresarial asumiendo la perspectiva de la vida comunitaria en las organizaciones.

La dignidad del muriente

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Enrique BONETE PERALES

2009-05-01

Full Text Available RESUMEN: La tánato-ética ha de presentar principios éticos y criterios morales con los cuales el sujeto que está en los umbrales de la muerte y el médico que le asiste puedan obtener orientaciones para tomar decisiones racionales. Se ofrece una especie de decálogo que resume los conflictos morales más agudos al final de la vida. Inspirándose en los códigos deontológicos que destacados colectivos médicos han aprobado durante estos últimos años, el autor de este trabajo muestra con claridad el desajuste entre la legislación holandesa y los pronunciamientos éticos oficiales de médicos europeos que consideran la eutanasia una práctica contraria a la deontología. Estos son los tres conflictos principales que en esta ocasión se abordan: cuidados paliativos, obstinación terapéutica y eutanasia.ABSTRACT: Thanato-ethics has to present ethical principles and moral criteria with which the person on the verge of death and the doctor assisting him or her, can find perspectives to make rational decisions. A type of Decalogue is offered, which summarises the moral conflicts that are acutest at the end of life. Inspired by the deontological codes which relevant medical communities have approved during the past few years, the author of this present piece of work clearly shows the imbalance that exists between Netherlands legislation and the official ethical declarations of European doctors who consider euthanasia an inconsistent practice with respect to deontology. These are the three principal conflicts that are dealt with: palliative care, futility, and euthanasia.

El proceso histórico del desarrollo comarcal de Galicia

OpenAIRE

Caridad Graña, Juan Antonio

2013-01-01

[Resumen] El proceso de comarcalización gallego se desarrolló en la última década del siglo XX y primeros años del siglo XXI. Este proyecto colectivo e intergeneracional imaginó una nueva Galicia. Fue planteado como una estrategia proyectual global para la definición de una estructura de organización, planificación y desarrollo, materializada físicamente en el territorio, a distintas escalas, en planes, proyectos, obras y otras realizaciones, que habían de contribuir a la vert...

Bullying: an analysis of proceeddings by the regional labor court of Espírito Santo Asedio moral: un análisis de las sentencias del tribunal regional del trabajo del Estado de Espírito Santo Assédio moral: uma análise dos acórdãos do tribunal regional do trabalho do Espírito Santo

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Marilene Olivier

2011-03-01

Full Text Available This study surveyed and analyzed legal cases of moral harassment in the state of Espírito Santo. For this purpose, all cases brought to trial in the Regional Labor Court of ES were analyzed for content of judgments. It was possible, therefore, to describe characteristics of lawsuits as well as to group variables according to their nature. For this purpose, we documented content analysis for a better understanding of the facts and incidence of absolute and relative values. As such, a characterization was obtained for all cases from the entire state of Espírito Santo and variables involved were identified, such as jurisdiction of the proceedings, duration of each case, appraisal of lawsuit merits, levels of court decisions, type of company where harassment had occurred, method of aggression, gender of both aggressor and victim, and meaning of bullying. It was also noted that many doubts exist about legal procedures for those who consider themselves victims of bullying in organizationsEste estudio tuvo por objetivo central inventariar y describir las características de los procesos de asedio moral en el Estado de Espírito Santo. Para eso fueron analizados todos los procesos tramitados en juzgado en el Tribunal Regional del Trabajo en ES. Los contenidos de las sentencias fueron el objeto de análisis. A partir de ellos fue posible describir las características de los procesos, como también agrupar las variables de acuerdo con su naturaleza. Para tal intento, se utilizó el análisis del contenido, registrándose, para mejor comprensión de los hechos, las incidencias en valores absolutos y relativos. Al final, fue posible obtener una caracterización de los procesos en todo el Estado de Espírito Santo e identificar las variables que los componen, tales como: las jurisdicciones en las cuales los procesos tramitaron; la duración de cada proceso; el juzgamiento de la procedencia del pleito; los niveles de decisión judicial; el tipo de empresa

EL CONCEPTO DEL DAÑO MORAL BAJO EL PRISMA DE LA JURISPRUDENCIA

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Blanca Casado Andrés

2015-04-01

Full Text Available At present debates continue taking place on what it must be understood by moral hurt, probably the abstraction of the term is the reason. Nevertheless, the autonomy of the moral hurt and his admission for the courts (from the year 1912 turns out to be unquestionable, as his indemnity. Our Courts do not offer a definition of moral hurt. His contribution is merely practical, and though there are numerous the judgments that analyze the question of the moral hurts, the majority they limit themselves to solving the raised case, with a clear tendency to enumerate the most significant suppositions in relation to the protected goods and to extend the area of this type of hurts.

Moral transgression, disease and holistic health in the Livingstonia Mission in late nineteenth and early twenttieth-century Malawi

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Hokkanen, Markku

2009-06-01

Full Text Available This article examines ideas of morality and health, and connections between moral transgression and disease in both Scottish missionary and Central African thought in the context of the Livingstonia Mission of the Presbyterian Free Church of Scotland in Malawi during the late nineteenth and early twentieth centuries.2 By concentrating on debates, conflicts and co-operation between missionaries and Africans over the key issues of beer drinking and sexual morality, this article explores the emergence of a new ‘moral hygiene’ among African Christian communities in Northern Malawi.

Este artículo analiza las ideas sobre moralidad y salud, así como las relaciones entre transgresión moral y enfermedad, tanto en el pensamiento misionero escocés como en el pensamiento del África central, en el contexto de la Misión de Livingstonia de la Iglesia Libre Presbiteriana de Escocia en Malawi entre finales del siglo XIX y principios del XX. Centrándose en las conversaciones, los conflictos y la colaboración entre los misioneros y los africanos sobre cuestiones clave como el consumo de cerveza y la moralidad sexual, este artículo estudia la aparición de una nueva «higiene moral» entre las comunidades cristianas africanas en Malawi del norte.

Arte político del 15M: ¿Hacia la transformación social o hacia la revitalización del mercado?

OpenAIRE

Toledo Mediavilla, Natalia

2016-01-01

Máster Universitario en Gestión del Patrimonio Artístico y Arquitectónico, Museos y Mercado del Arte [ES]El colectivo Enmedio realiza prácticas artísticas vinculadas al 15M -un movimiento de ciudadanos indignados que comenzó el15 de mayo de 2011 en España como protesta transversal y sistemática- manejando formatos como la cooperación y la protesta humorística en lugares de visibilización preferente, como los entornos urbanos o los medios de comunicación. Siendo la diversión y la difusión d...

Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia

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Diana Zulima Urrego-Mendoza, Colombia

2015-07-01

Full Text Available En esta investigación buscamos comprender las situaciones dilemáticas e identificar los principios que guían la toma de decisión que en la práctica afrontan los médicos y médicas en el contexto del conflicto armado colombiano. Para lograrlo realizamos un estudio con enfoque cualitativo hermenéutico interpretativo, en el que utilizamos como estrategia metodológica las narrativas ricoeurianas. Identificamos las siguientes situaciones dilemáticas: El valor de la vida: actuar como médico o médica o el cuidado de sí, Marcando territorios médicos: ¿Rebeldía o sometimiento?, Ser médico o médica, el protocolo o el cuidado del otro y Más allá de la medicina: el consultorio o el cuidado colectivo. En relación con los principios morales identificamos la obligación moral, el deber profesional, el respeto, la autonomía, la dignidad, la amistad, la honestidad, la igualdad, y los lineamientos del derecho internacional humanitario, entre otros.

THE MORAL VALUES AND THEIR INFLUENCE IN THE FORMATION OF THE MORAL IDEAL IN SCHOOL OF THE PRIMARY EDUCATION / LOS VALORES MORALES Y SU INFLUENCIA EN LA FORMACIÓN DEL IDEAL MORAL EN ESCOLARES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

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Wanda Lázara Domínguez Rodríguez

2013-10-01

Full Text Available In the article an approach is presented to the formation process of moral values and its influence in the formation of the moral ideal in school of the Primary Education. It is summarize the main theoretical – methodological foundations that settle down in the relationship between the moral ideals and the moral values. There are also exposed different characteristic that influence in the moral ideal to reach in the educational process and the features that are part of the moral ideal to form.

La vivienda social en Guayaquil (1940-1970: Procesos de transformación en los espacios colectivos

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Juan Carlos Bamba

2016-06-01

Full Text Available Los proyectos de vivienda colectiva intervienen en el tejido urbano mediante un sistema multiescalar de espacios que articulan los límites entre la vida pública -la calle- y la vida privada -la casa. Las grandes ciudades de los países en vías de desarrollo están sujetas a constantes políticas de transformación y crecimientos exponenciales de su población urbana. Guayaquil, antigua ciudad colonial y portuaria con la mayor población del Ecuador, se presenta como el objeto de estudio pertinente para analizar los proyectos de vivienda colectiva que se construyeron en un periodo concreto en el que se desarrollaron numerosos programas habitacionales de producción estatal que planteaban un concepto de ciudad diferente al modelo de desarrollo urbano actual. La investigación analiza las transformaciones en el espacio colectivo de estos proyectos de vivienda social como respuesta a las dinámicas presentes de segregación social y fragmentación espacial motivados por una acelerada pérdida de colectividad. 

La educación moral ante el reto de la pobreza

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Juan ESCÁMEZ SÁNCHEZ

2009-11-01

Full Text Available RESUMEN: El artículo trata de la pobreza en el mundo, especialmente de la pobreza severa, y el reto que presenta a la educación moral. En la actualidad, el problema de la pobreza es abordado en el contexto del desarrollo humano; así se hace en el artículo, pero manteniendo la pobreza como centro de análisis y propuestas pedagógicas. Se parte de la situación de la pobreza al año 2003, de la Declaración del Milenio de las Naciones Unidas del año 2000, consensuada por 189 jefes de Estado o Gobierno, para erradicar la pobreza severa. Se hace una valoración ética de tales acontecimientos y se exponen los compromisos que ha de asumir la educación moral ante ellos. Se expone el papel central de las prácticas morales en la transformación moral de la vida pública, en los asuntos referentes a la pobreza, y la formación de la personalidad moral de los estudiantes. Por último, atendiendo al Informe del PNUD, 2003, Los Objetivos de Desarrollo del Milenio: un pacto entre naciones para eliminar la pobreza, se hacen cinco propuestas de prácticas morales para que los estudiantes adquieran competencias referidas a la erradicación de la lacra moral y política de la pobreza. Tales propuestas pedagógicas están referidas: al desarrollo sostenible, la cooperación internacional, el consumo justo y responsable, la participación en movimientos de servicio voluntario a la sociedad y la participación política.ABSTRACT: The article is about the world poverty, specially referred to extreme poverty, and the challenge that it represents to moral education. It treats the problem of poverty in the context of human development, but keeping the poverty as centre of analysis and pedagogical proposals. The article starts from the situation of poverty in 2003, the United Nations Millennium Declaration in 2000, resolved by 189 heads of State or government, in order to eradicate the extreme poverty. It makes an ethical valuation of these situations and sets

Los sentimientos morales de la «tristeza» china. Una ilustración del acercamiento del Metalenguaje Semántico Natural (MSN al análisis de algunas emociones chinas «básicas»

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Ye, Zhengdao

2001-12-01

Full Text Available This study undertakes, under the framework of Natural Semantic Metlanguage (NSM developed by Anna Wierzbicka and colleagues, a detailed contrastive and comparative semantic analysis of a pair of emotions concepts: bei and ai (often glossed interchangeably as sadness, sorrow, and grief, which are considered to be basic emotions in traditional Chinese philosophical texts. It illustrates that (a they are by no means interchangeable, nor are they equivalent of the Western idea of sadness, (b they are artifacts of the Chinese culture, shaped by Chinese people’s social and moral experiences, and their view of life and the universe. Essentially, bei encompasses a fatalistic view, and ai is a moral emotion. This leads the author to challenge the claims of universality based on the view entrenched in the English language, and urges researchers to pay attention to the analytical framework employed in the search for universal aspects of human emotions.

Este estudio emprende, desde el marco del Metalenguaje Semántico Natural (MSN desarrollado por Wierzbicka y algunos colegas, un detallado análisis semántico contrastivo y comparativo de dos conceptos de emoción: bei y ai (a menudo glosados de manera intercambiable como tristeza, pena y dolor, que son considerados como emociones básicas en los textos filosóficos chinos tradicionales. En él se demuestra que: a de ninguna manera son intercambiables, ni equivalentes a la idea occidental de tristeza, b son artefactos de la cultura china, conformados por las experiencias morales y sociales del pueblo chino y su visión de la vida y del universo. En esencia, bei comporta una visión fatalista y ai es una emoción moral. Esto lleva a la autora a poner en duda el postulado de universalidad basado en la visión arraigada en la lengua inglesa, y llama a los investigadores a prestar atención al marco

LA INTERACCIÓN ENTRE LA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DE LAS ENFERMERAS EDUCADORAS Y LOS PARTICIPANTES (EN PROGRAMAS EDUCATIVOS: LÍMITES Y OPORTUNIDADES EN EL DESARROLLO DEL EMPODERAMIENTO PARA EL FOMENTO DEL AUTOCUIDADO EN SALUD

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Sheila Sanchez Gomez

2015-01-01

Full Text Available Investigación-Acción que pretende explorar y trasformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, desarrollados por enfermeras, orientados hacia la capacitación para el autocuidado y el empoderamiento del colectivo “adulto maduro”. Se ha puesto en marcha un programa educativo en dos localidades donde se intercalan sesiones educativas con encuentros reflexivos post acción educativa con las enfermeras formadoras. La selección y muestreo de los participantes, enfermeras y colectivo “adulto maduro”, es intencional. Los métodos utilizados son: observación participante (grabaciones en video de las sesiones, entrevistas en profundidad y sesiones reflexivas sobre la práctica educativa. El análisis de datos se realiza a través del método de comparaciones constantes. Los resultados muestran la convivencia de distintos intereses educativos presentes en la actualidad en torno a la educación para la salud, la necesidad de poner en diálogo los marcos de referencia de participantes y enfermeras y de avanzar hacia posiciones epistemológicas más autonomizantes que forjen los pilares del aprendizaje dialógico en salud.

La pedagogía profesional del siglo XXI

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Jordi Riera i Romaní

2008-01-01

Full Text Available El artículo hace un breve repaso en torno a tres aspectos fundamentales respecto la pedagogía y la función profesional del pedagogo/a del siglo XXI. En primer lugar reseñar algunos de los ejes de transición pedagógica en los que estamos inmersos en este cambio de siglo. En segundo lugar, y derivado de este primer análisis, se apuntan algunos aspectos de la evolución de la identidad profesional pedagógica y de su formación universitaria. Finalmente, se apunta la importancia que en este proceso tendrá la capacidad de organización profesional del colectivo para poder desarrollar óptimamente su función social.

La evolución de la moral contractual

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Alejandro Rosas

2011-01-01

Full Text Available Las explicaciones evolucionarias del altruismo y la cooperación humana, inauguradas por pioneros como Darwin, Hamilton y Trivers, sugieren que la biología podría eventualmente construir una explicación científica plausible de un núcleo de la moralidad humana. Según este proyecto, la moralidad y la cooperación humanas emergen cuando los recursos son escasos y no pueden explotarse por individuos aislados; y cuando los individuos no pueden mantener a largo plazo una posición de dominio sobre otros para sus fines egoístas. Filosóficamente, una pregunta importante en relación con este proyecto concierne a los conceptos de moral y de motivación moral que allí se presuponen. El proyecto evolucionario no ha hecho claridad en este punto. Se argumenta en favor de dos tesis: 1 las explicaciones evolucionarias de la cooperación sugieren una moral de tipo contractual, pero son aún ambiguas en lo que concierne a las motivaciones favorecidas por la selección natural, y reflejan, sin resolverlo, un desacuerdo tradicional entre el contractualismo moral hobbesiano (de motivación egoísta y el kantiano (de motivación altruista; 2 esas explicaciones no pueden, en su forma actual, resolver este desacuerdo, perouna reflexión sobre el papel que desempeña la capacidad de leer las motivaciones y el carácter de otros en la evolución de la moral puede suministrar argumentos a favor del contractualismo kantiano.

Visión holoárquica del cosmos

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Carlos Alberto Jiménez V.

2002-10-01

Full Text Available La cartografía sobre la visión integral de la vida, se desarrolla con la teoría de los cuatro cuadrantes de Ken Wilber, en la cual el cuadrante superior derecho es de carácter exterior e individual y corresponde a lo medible – observable (Conductismo; el cuadrante superior izquierdo corresponde a la problemática de la interioridad humana, es decir, al desarrollo evolutivo de la mente y de la conciencia (Psicología, que a diferencia del cuadrante anterior, no es medible. Por otra parte, el cuadrante inferior izquierdo es de carácter colectivo – interior y corresponde a las visiones que compartimos culturalmente en un determinado contexto (Antropología. Por último, el cuadrante inferior derecho, también es de carácter colectivo - externo, por lo que permite mediciones desde un ángulo, pero conductista.

Lucha contra el acoso moral en la administración pública: estrategias y desafíos

OpenAIRE

Filho, Arthur Lobato Magalhães; França, Robert

2013-01-01

Se relata la experiencia llevada a la práctica por el Grupo de Estudios de la Comisión de Combate al Acoso Moral: Estrategias y desafíos, donde se analizó el problema del acoso moral en las instituciones públicas del Estado de Minas Gerais, Brasil, con los trabajadores contratados y con estabilidad laboral. El objetivo de la investigación consiste en presentar las estrategias de acción en el combate al acoso moral en el centro de trabajo, para facilitar el intercambio de experiencias y los co...

Tratamiento del deporte adaptado en el periodismo deportivo español

OpenAIRE

Campos Vázquez, Francisco; Martínez Domínguez, Borja Manuel

2014-01-01

Este proyecto de investigación ha pretendido explorar y analizar a fondo la relación entre el periodismo deportivo español y el deporte adaptado. Se ha buscado corroborar a través del principio de triangulación (Base teórica, análisis de la visión del colectivo con discapacidad y análisis de prensa) si la hipótesis de que el tratamiento y la cobertura que los medios de comunicación otorgan al deporte con discapacidad es deficiente. Los resultados obtenidos a través del repaso al marco teór...

Intervención de la mujer en el proceso del presupuesto participativo en el distrito de Paucarcolla, 2008

OpenAIRE

Valer Hacha, Martha Beatriz

2009-01-01

El Presupuesto Participativo es un mecanismo de gestión que, entre otros, permite la inclusión de género y la legitimidad de los representantes en la toma de decisiones de la inversión pública; se garantiza la presencia del interés colectivo en la priorización del gasto público. El objetivo es investigar el grado de intervención de la mujer, considerando su nivel educativo y sociocultural en el proceso del Presupuesto Participativo periodo 2008 del distrito de Paucarcolla en la provincia de P...

The dual moral self: moral centrality and internal moral motivation.

Science.gov (United States)

Krettenauer, Tobias

2011-01-01

In this study, the relationship between two aspects of the moral self, moral centrality and internal moral motivation, was analyzed. It is argued that these 2 aspects are conceptually distinct but nonetheless empirically related. Based on a cross-sectional study of 205 adolescents (M age = 14.83 years, SD = 2.21 years) it was found that moral centrality and internal moral motivation, even though substantially correlated, interacted in predicting moral emotion expectancies. Even though moral centrality was unrelated to adolescents' age it predicted a longitudinal increase in internal moral motivation over a 1-year interval. Overall, the findings call for a differentiation of moral centrality and internal moral motivation as 2 distinct but interrelated aspects of moral self-development that follow different developmental trajectories and are differentially related to age. At the same time, the study points out that adolescence may be less important for the development of the moral self than commonly assumed.

DEL CHILE DE LOS TRIUNFOS MORALES AL PAIS GANADOR. uNA HISTORIA DE LA SELECCION CHILENA DE FUTBOL DURANTE LA DICTADURA MILITAR. 1973-1989

OpenAIRE

VILCHES PARRA, DIEGO

2013-01-01

La presente tesis es una historia de la selección chilena de fútbol durante la Dictadura Militar encabezada por el General Augusto Pinochet. En ésta se plantea que la concepción social del fútbol cambió radicalmente durante este decisivo período de la historia nacional. Específicamente, se produjo el paso desde una valoración del fútbol más cercana a un juego y, por lo tanto, en la que los triunfos morales eran apreciados; hacia una en la que se vuelven hegemónicos los valores competitivos de...

Programa de intervención de habilidades de interacción social para personas con trastorno del espectro autista de alto funcionamiento a través del teatro: "Sentimos como actuamos"

OpenAIRE

Casado Sabugo, María Cristina

2013-01-01

Este trabajo consiste en un programa-taller de intervención Psicopedagógica para adolescentes con Trastorno del Espectro Autista de alto funcionamiento en un contexto de educación no formal. El objetivo de esta propuesta es el entrenamiento de habilidades de interacción social a través del teatro, como vehículo para facilitar la inserción social de este colectivo. Está basado en el modelo de orientación ecológico de investigación-acción que permite un continuo seguimiento del programa y una r...

uncovering the everyday moral knowledge of nurses

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Elizabeth Peter

2007-01-01

Full Text Available En el presente artículo exploramos el uso de la perspectiva metafísica de Margaret Urban Walter, particularmente el uso de narrativas, para informar sobre el desarrollo de un abordaje de investigación que revela el conocimiento moral cotidiano de las enfermeras. Un método basado en el trabajo de Walter permite analizar las dimensiones de poder inherentes en la experiencia moral de las enfermeras, así como fundamentar con una moral epistemológica robusta, el abordaje narrativo ético de la enfermería, y distinguir los diferentes tipos de narrativas. Un número de cuestiones analíticas basadas en el trabajo de Walker son aquí presentadas y empleadas para analizar la práctica narrativa e ilustrar cómo las narrativas pueden ser usadas para delinear el conocimiento moral de las enfermeras dentro del contexto de su trabajo real.

Feminismo comunitario: pluralizando el sujeto y objeto del feminismo=Community feminism: pluralizing the subject and object from feminism

OpenAIRE

Julieta Evangelina Cano

2017-01-01

Resumen La intención del presente trabajo es pensar al feminismo como un movimiento social, dentro del cual surgen otros movimientos que además de cuestionar al Patriarcado, cuestionan al propio feminismo por entender que cierto feminismo blanco, burgués y de clase media hegemonizó las demandas del colectivo, invisibilizando las situaciones de muchas mujeres con realidades específicas y demandas particulares, que no se sienten representadas, como el feminismo afrodescendiente, indígena, l...

La enseñanza de la moral en la escuela primaria

Directory of Open Access Journals (Sweden)

ÉMILE DURKHEIM

2000-01-01

Full Text Available El objetivo en la escuela primaria en Francia hoy es enseñar moral en términos puramente laicos. Esta es una tarea compleja y difícil ; primero porque la enseñanza de la moral requiere prescindir de referencias a cualquier clase de religión revelada y teología racional alguna y segundo porque es necesario expresar los conceptos morales en términos accesibles a los niños. Los conceptos morales se han identificado con los religiosos, pero moral y religión no son sinónimos, aquí se somete a discusión las diferencias entre ambas. Las dimensiones morales del comportamiento humano se han definido usando conceptos como "deber" "bueno" y "bien moral". En el artículo se reflexiona en torno a las relaciones entre moralidad y organización social. La enseñanza de las ideas morales debe poner en conexión la moral con algo real, por ejemplo, la condición social con la sociedad.

Gráficos de evolución del precio de vivienda y tasaciones 2004 - 2010. Area Metropolitana de Barcelona

OpenAIRE

Arends Morales, Lenimar Nairt

2013-01-01

Explotando la base de datos del Colectivo de Arquitectos Tasadores, se pudo realizar un análisis del mercado de vivienda en Barcelona del 2004 al 2010. A su vez, utilizando las Zonas de Concentración de Inmigrantes (ZCI) 2001 y 2007 elaboradas en el proyecto de investigación “Inmigración y espacio socio-residencial en la Región Metropolitana de Barcelona”, proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España (MEC), se pudo realizar una comparación del comportamiento...

Moral knowledge and moral factuality

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ron Wilburn

2010-12-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1677-2954.2008v7n1p69For naturalistic and non-intuitionistic moral realists, moral knowledge is more problematic than ordinary and scientific factual knowledge. For without special faculties of moral discernment, how could we ever detect moral facts and properties? Physical facts and properties may be accessible to perceptual recognition. But how could moral facts and properties ever be similarly accessible? To address this challenge, we need a meta-ethical account that does two things. First, it must explain how the discernment of moral facts and properties ultimately consists only of the detection of appropriate physical items. Second, it must explain why, despite this fact, moral perception seems so very puzzling. In this paper I endeavor to provide such an account. It is largely because of the relational nature of moral properties, and the corresponding externalistically determined normative content of moral property terms, I argue, that our epistemic access to moral knowledge appears mysterious. The metaphysics of moral factuality does a lot to explain the seeming elusiveness of moral knowledge, and in ways that are surprisingly mundane.

La enfermedad mental desde la perspectiva del Trabajo Social. Percepciones y actitudes de los estudiantes de la Universidad de Valladolid

OpenAIRE

Abascal Redondo, Ana María

2017-01-01

La enfermedad mental sigue siendo actualmente una gran desconocida y por ende las personas que la padecen sufren un estigma social que actúa como obstaculizador en su día a día. Desde el Trabajo Social se trabaja con este colectivo de forma integral por lo que una de sus funciones es la de sensibilizar a las personas y lograr de esta manera una integración real de este colectivo. Es por ello, que este trabajo trata de conocer a través del Cuestionario de Atribución AQ-27 el estigma hacia las ...

Prácticas de investigación sobre formación moral en México: Meta-análisis de un estado del conocimiento

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Teresa Yurén

2014-06-01

Full Text Available En este artículo llevamos a cabo un meta-análisis de un estado del conocimiento (EC sobre formación moral en México de 2002 a 2011, con la finalidad de caracterizar las prácticas de investigación en ese campo y develar: a las formas en las que esas prácticas son modeladas por determinadas estructuras; b los indicios que permiten inferir que dichas prácticas conllevan agencia y operan a contracorriente de esas estructuras; y c las implicaciones que esas prácticas tienen en la academia y en el campo de estudio. Para hacer este trabajo se revisó el conjunto de resúmenes analíticos y cuadros de contraste que se elaboraron para el EC y a analizar los resultados de este, aplicando categorías provenientes de Bourdieu (práctica social, campo, reglas del campo, habitus y de Sewell (agencia, estructura, así como herramientas provenientes del análisis crítico del discurso (Van Dijk y Torfing. Como resultado del meta-análisis, se determinó un conjunto de reglas que estructura la investigación científica en México y que explica el tipo de prácticas y los cambios producidos en ellas. También se sacaron a la luz algunos indicios que muestran que tales prácticas conllevan agencia, la cual opera a contracorriente de las reglas y debilita las estructuras, al tiempo que consolida el campo de formación moral como campo válido de estudio para atender problemas socialmente relevantes. In this paper, we have done a meta-analysis of the state of knowledge on moral education in Mexico, from 2002 to 2011. The purpose was to characterize research practices of the field and to reveal: a the ways in which these practices are shaped by certain structures, b the evidence that allows to infer that such practices convey agency and operate counter to these structures, and c the implications of such practices in academia and in the field. In order to achieve this, we reviewed all abstracts and tables of contrast that were considered in the state of

Evolución y reconocimiento de las transgresiones morales y socioconvencionales en menores

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rosa Ana Clemente-Estevan

2013-01-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar, dentro del contexto general de las relaciones humanas, la comprensión que de las normas ¿tanto morales como socioconvencionales¿tienen los menores. Asimismo, se estudia su evolución y reconocimiento, haciendo referencia a las emociones morales que aparecen cuando tienen lugar transgresiones de estas normas, como la vergüenza, la culpa, la empatía, etc. A continuación se relacionan todos estos datos con la aparición de conductas problemáticas en el menor, derivadas de transgresiones, como es el caso del rechazo entre iguales o el acoso escolar. Por último, se presenta una propuesta de intervención reparadora del daño derivado de las transgresiones, el procedimiento de Vergüenza Reintegrativa, basado precisamente en el desarrollo normativo emocional del menor.

From Folk Morality to Moral Philosophy

Directory of Open Access Journals (Sweden)

J Peikani

2014-02-01

Full Text Available According to our terminology, the mechanism people follow in moral judgments, which is far from the sayings and rules of moral philosophers, is folk morality. Above all, people in moral judgments regard human moral capacity and do not expect full morality of any one. People suppose that perfect moral life is an ideal which is beyond human abilities. This hidden presupposition forms the foundation of human moral behavior. On the other hand, it seems that the moral systems originating from moral philosophy have been constructed a priori and, assuming a perfect man, they expect people to become such a person. It seems that it is necessary for moral philosophers to change their way and begin speculation with respect to people’s moral capacities. In this paper, we argue that minimal ethical speculation increases the level of morality in society. The basis of this turn is new progresses and findings in the field of psychology and the connection between psychology and moral philosophy a connection which will be more and more important for moral philosophers parallel to scientific progresses. Of course, this is an immature idea and therefore confronts with some critiques.

Trastorno del espectro autista: trabajo social y recursos en la ciudad de Valladolid

OpenAIRE

Cuevas Gordo, Alberto

2016-01-01

El presente trabajo en primera instancia, presenta la correcta conceptualización del Trastorno del Espectro Autista y sus criterios diagnósticos actuales, diferenciándolo de los dispares términos y divisiones utilizadas hasta ahora, y acompañado de las dificultades tanto diagnósticas como de heterogeneidad que presenta este colectivo. Partiendo de esta base, se realiza una búsqueda de recursos específicos para personas con TEA en la ciudad de Valladolid, para su posterior análisis y refle...

¿Ruptura del compromiso igualitario para sostener el Estado de bienestar en Europa?

OpenAIRE

Martin, Antonio; Carrasquer, Pilar,; Molina, Óscar,

2016-01-01

Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation Los valores colectivistas basados en las ideas del compromiso social igualitario, clave para la construcción del Estado de bienestar, tienden a romperse. La inmigración y la consiguiente heterogeneidad de la población obstaculizan la identifi cación de los ciudadanos con los valores colectivos. Por contra, emergen nuevos valores basados en el merecimiento individual, lo que tiende a generar una polarización de la...

Una hermenéutica más de cara al debate sobre la valoración moral del aborto

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Santiago Roldán García

2011-01-01

Full Text Available Desde una nueva lectura hermenéutica, se comprende desde la bioética que el tema sobre la inquietud moralmente valorativa frente a la terminación de un embarazo, no se encuentra enmarcada solamente en una perspectiva académica y ad intra de la misma. Se propone la inclusión y el análisis de otros factores y tipos de agentes implicados en el debate sobre la hominización y sus respectivas consecuencias valorativas en cuanto a lo ético y moral que, asumiendo la comprensión de la génesis del pensamiento, la tendencia de evolución del mismo y su innegable extensión, se proyecten a comprender muchos de los hechos, tanto empíricos como racionales con los que cuenta el ser humano para acercarse a una toma de decisiones al respecto.

Assédio moral no trabalho e suas representações na mídia jornalística Acoso moral en el trabajo y sus representaciones en el medio periodístico Representations of workplace psychological harassment in print news media

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Andréia De Conto Garbin

2012-06-01

fueron analizadas las materias periodísticas transmitidas en tres periódicos de gran circulación del Estado de Sao Paulo, en el período de 1990 a 2008. A partir de la metodología de análisis del discurso se reconocieron las prácticas discursivas que constituyen el fenómeno de acoso moral en la sociedad actual, las explicaciones para su ocurrencia y la repercusión para la salud de los trabajadores. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: El surgimiento del tema en los medios de comunicación se logró por medio de la divulgación de libros, de producciones académicas y de legislaciones. Ocurrió en editoriales que manejan asuntos generales y posteriormente, migró para las editoriales de empleo y/o de carácter económico-financiero. Los discursos de naturaleza indemnizatoria, de precaución empresarial y las estrategias de enfrentamiento son ampliamente difundidos. La promoción de la salud se disipa por la lógica patrimonial. Hay un espacio permisivo en las organizaciones para práctica del acoso moral potencializando los conflictos para alcanzar las metas y resultados. Indiferencia, cohibiciones, descalificaciones y burlas fueron comunes en las materias. CONCLUSIONES: Las explicaciones sobre el acoso tienden a una interpretación psicológica del fenómeno, acentuando el carácter individualista y minimizando un abordaje colectivo. Los discursos trivializan el acoso al crear caricaturas para los actores participantes. El contenido psicológico y la estigmatización producen sentido en la sociedad contribuyendo para naturalizar el acoso moral en el trabajo y trivializar la violencia en el trabajo.OBJECTIVE: To analyze discourses on workplace psychological harassment in print media. METHODOLOGICAL PROCEDURES: Documental study on workplace psychological harassment that analyzed news stories published in three major newspapers of the State of São Paulo (southeastern Brazil between 1990 and 2008. Discourse analysis was performed to identify discursive practices that

Espacio público resignificado: la (re)conceptualización del imaginario urbano

OpenAIRE

Treviño Aldape, Abiel; Ramírez Ibarra, Ramón; Vázquez Rodríguez, Gerardo

2016-01-01

El imaginario social, en cuanto red de sentido que liga símbolos a representaciones (Castoriadis, 2013) ha crecido en interés para estudiarlo académicamente. El fenómeno urbano no es ajeno a esta producción simbólica y a través del nexo entre dominio público, espacialidad y cultura, advertimos como la utilización del espacio público está sufriendo resignificaciones, alterando la percepción y significación respecto a su uso. Esta resignificación implica que los agentes colectivos p...

La moral de los superhéroes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jhon Rozo Mila

2015-12-01

Full Text Available Los superhéroes, el deber moral y la obligación; El caso de Spider-Man y los X-Men. Laura Victoria Bolaño Pérez; Universidad del Rosario, colección Ópera Prima, Bogotá, 2012, 309 págs.

Diversificación y fragmentación del mundo del trabajo en la hipermodernidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Clara Betty Weisz Kohn

2016-11-01

Full Text Available El mundo del trabajo en la hipermodernidad se caracteriza por la fragmentación y diversidad de modalidades de inserción laboral, donde coexisten condiciones de trabajo típicas del industrialismo asalariado, junto a la informalidad, las políticas sociales de empleo, los modos de contratación flexible, y los emprendimientos autogestionados, entre otros. Dicha polarización y discontinuidad produce múltiples imaginarios sociales, representaciones sociales del trabajo en construcción e identidades laborales en movimiento. La epistemología y la metodología de la psicosociología y la sociología clínica constituyeron la perspectiva desde la cual se llevaron a cabo investigaciones en la temática, articuladas con la enseñanza y las actividades de extensión universitaria. Hiperpresencialidad del mundo del trabajo, incertidumbre, trayectorias laborales yuxtapuestas; construcción de subjetividad a partir de vínculos y pertenencias fragilizadas; placer y sufrimiento en el trabajo; así como gran dificultad para que se desarrollen sujetos colectivos; son los principales resultados obtenidos en el proceso de co-construcción de conocimiento con los propios trabajadores.

Common morality and moral reform.

Science.gov (United States)

Wallace, K A

2009-01-01

The idea of moral reform requires that morality be more than a description of what people do value, for there has to be some measure against which to assess progress. Otherwise, any change is not reform, but simply difference. Therefore, I discuss moral reform in relation to two prescriptive approaches to common morality, which I distinguish as the foundational and the pragmatic. A foundational approach to common morality (e.g., Bernard Gert's) suggests that there is no reform of morality, but of beliefs, values, customs, and practices so as to conform with an unchanging, foundational morality. If, however, there were revision in its foundation (e.g., in rationality), then reform in morality itself would be possible. On a pragmatic view, on the other hand, common morality is relative to human flourishing, and its justification consists in its effectiveness in promoting flourishing. Morality is dependent on what in fact does promote human flourishing and therefore, could be reformed. However, a pragmatic approach, which appears more open to the possibility of moral reform, would need a more robust account of norms by which reform is measured.

De híper frecuentadora a abuela esclava. Estudio de un caso de sobrecarga del cuidador desde el Síndrome de la Abuela Esclava de Guijarro Morales.

OpenAIRE

García González, J.; Rosillo Castro, D.; Salazar, I.R.; Raygal Fernández, P.J.; Lázaro Meca, R.S.

2011-01-01

El trabajo tiene como objetivo conocer el perfil de una paciente hiperfrecuentadora que acude al servicio de urgencias hospitalario 299 ocasiones en 3 años y analizarlo a través del marco teórico del síndrome de la abuela esclava de Guijarro Morales. Concluimos, analizando su perfil de demanda (estudio epidemiológico restrospectivo) y a través de una entrevista semiestructurada (estudio descriptivo cualitativo), que la paciente sufre el síndrome de la abuela esclava. Por último realizamos una...

Teaching Morally and Teaching Morality

Science.gov (United States)

Fenstermacher, Gary D.; Osguthorpe, Richard D.; Sanger, Matthew N.

2009-01-01

In this article, the authors introduce what they believe is an important distinction between teaching morality and teaching morally. In P-12 schools, the moral education debate often focuses on character education programs or other moral curricula. Such programs and curricula are championed as a means of teaching morality and transmitting moral…

Sesgos cognitivos y convicciones morales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Javier Rodríguez-Ferreiro

2018-02-01

Full Text Available La correlación ilusoria o tendencia a sobreestimar la existencia de covariación entre dos eventos se ha propuesto como un facilitador cognitivo para la aparición de prejuicios y estereotipos sociales. Nuestro estudio demuestra que las personas que presentan mayor tendencia a desarrollar correlación ilusoria también tienden a otorgar un alto grado de relevancia a las convicciones morales relacionadas con la lealtad hacia los miembros del propio grupo. Estos resultados ponen de manifiesto la existencia de una estrecha relación entre procesos cognitivos básicos como la correlación ilusoria y complejos fenómenos psicosociales como las preocupaciones morales o la ideología política.

ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LA INMIGRACIÓN EN LO RELATIVO AL USO DEL SISTEMA PÚBLICO DE SALUD, EN TRES COMUNAS DE LA REGIÓN METROPOLITANA

OpenAIRE

OPAZO GALAZ, HUMBERTO; REYES RUIZ, MONICA

2011-01-01

La inmigración es un fenómeno complejo, que involucra múltiples aspectos, y por tanto debe ser estudiado desde todas sus perspectivas. El propósito de este caso de estudio, es analizar el comportamiento del colectivo inmigrante en las comunas de Santiago, Independencia y Recoleta de la Región Metropolitana de Santiago de Chile, en lo relativo al uso del sistema de salud público, en condiciones de pre y post programa de regularización migratoria, acontecida en el país en el año 2007. A fin ...

Moral emotions and moral behavior.

Science.gov (United States)

Tangney, June Price; Stuewig, Jeff; Mashek, Debra J

2007-01-01

Moral emotions represent a key element of our human moral apparatus, influencing the link between moral standards and moral behavior. This chapter reviews current theory and research on moral emotions. We first focus on a triad of negatively valenced "self-conscious" emotions-shame, guilt, and embarrassment. As in previous decades, much research remains focused on shame and guilt. We review current thinking on the distinction between shame and guilt, and the relative advantages and disadvantages of these two moral emotions. Several new areas of research are highlighted: research on the domain-specific phenomenon of body shame, styles of coping with shame, psychobiological aspects of shame, the link between childhood abuse and later proneness to shame, and the phenomena of vicarious or "collective" experiences of shame and guilt. In recent years, the concept of moral emotions has been expanded to include several positive emotions-elevation, gratitude, and the sometimes morally relevant experience of pride. Finally, we discuss briefly a morally relevant emotional process-other-oriented empathy.

Sentimientos religiosos y moral en los conceptos políticos del primer liberalismo español

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Isabel González Manso

2011-09-01

Full Text Available Desde una perspectiva doctrinal de la historia del constitucionalismo, pretendemos destacar los diferentes significados de los conceptos políticos clave manejados por parte del mundo liberal durante los debates parlamentarios que dieron lugar a la Constitución de Cádiz. En el curso de los debates gaditanos hay continuas alusiones por parte de los representantes de cualquier tendencia ideológica, a la virtud, a la moral, a los derechos naturales; en el caso de los liberales vinculándolos con los nuevos conceptos políticos o los nuevos significados de los mismos, en el caso de los tradicionales, vinculándolos con los antiguos significados. El presente trabajo pretende destacar en los discursos parlamentarios y periodísticos las referencias a la virtud, a la moral, a los derechos naturales y cómo la defensa de los mismos condicionó el significado atribuido por los políticos a los conceptos manejados. Sin querer marcar un particularismo hispano, pretendemos reivindicar la creación, por parte del mundo liberal, de un pensamiento más complejo, elaborado y sobre todo coherente en el tiempo, de lo que se ha considerado hasta ahora, donde las creencias religiosas juegan un papel estructural, así pues, fundamental para entender el significado de los conceptos políticos manejados. The doctrinal perspective of the Constitutional History is here used in order to explain the different meanings of the «key» political concepts used by liberal politicians in the debates on the constitutional draft which eventually produced the Cadiz Constitution. In the parliamentary debates the politicians of whatever ideologies do continuous references to values as the virtue, the ethics, the natural rights, ... Liberal politicians relate those values with the new political concepts or with their new political meanings while traditional politicians relate them with the old meanings. By analyzing the political discourses related to the Cadiz Constitution, this

La fábrica de la empatía. Del determinismo genético al origen social de la moral

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Hernández Castro, David

2016-06-01

Full Text Available Preston and De Waal have adopted a theoretical idea known as the “Perception-Action Model” (PAM, which suggests that empathy and morality have genetic and evolutionary roots. In this paper, the author proposes a critical reading of PAM and an alternative interpretation, “the empathy factory”, which reconsiders the “Perception-Action Hypothesis” and the discovery of mirror neurons in the light of Judith Butler’s concept of performativity and the social construction of emotions. The conclusion is that the origin of the moral impulse does not lie in genetic determinism but in social relationships, language and affective communication.Preston y De Waal han adoptado una idea teórica, el Mecanismo de Percepción-Acción (MPA, que sugiere que la empatía y la moral tienen raíces genéticas y evolutivas. En este artículo analizamos críticamente el MPA y proponemos una interpretación alternativa, la fábrica de la empatía, que reconsidera la “Hipótesis de la Percepción-Acción” y el descubrimiento de las neuronas espejo bajo la luz del concepto de performatividad de Judith Butler y la construcción social de las emociones. Frente al determinismo genético, nuestra investigación apunta a las relaciones sociales y el lenguaje.

Dimensiones del crecimiento humano Human growth dimensions

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José María Barrio Maestre

2007-06-01

Full Text Available Desde la óptica propia de la Antropología Pedagógica, este artículo trata de poner de relieve el esencial inacabamiento de la persona, susceptible siempre de "ser más" como persona, y en qué medida la educación puede estimular su crecimiento. Analiza con cierto detalle las diversas facetas del desarrollo intelectual, haciendo especial hincapié en el sentido crítico y en las maneras adecuadas o impropias de promoverlo desde la actividad docente. También estudia las dimensiones esenciales del crecimiento moral de la persona, la posibilidad, necesidad y condiciones de legitimidad de una influencia asertiva explícitamente moralizante, así como la relación que existe entre la educación moral y la educación cívica. Se enfocan, igualmente, aspectos del desarrollo afectivo de la persona y su sinergia con las dimensiones del crecimiento ya mencionadas. Por último, se hacen algunas observaciones acerca del desarrollo de la dimensión religiosa y su importancia educativa.This paper, based on the findings of pedagogic anthropology, highlights the essential endlessness of the human person -who is always prone to "being more" as a person- and considers to what extent education can enhance human growth. The different stages of intellectual development are analyzed in some detail, emphasizing the critical sense and the adequate or inadequate ways of promoting such development through teaching. The paper also studies the essential domains of the person's moral growth and the possibility, necessity and legitimacy conditions of an explicitly moralizing assertive influence as well as the links between moral education and civic education. Likewise, aspects of the person's affective development and their synergy with the above mentioned growth domains are focused. Finally, some commentaries are made on the development of the religious domain and its educational importance.

Bloqueo mediático, redes sociales y malestar ciudadano. Para entender el movimiento español del 15-M

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Xosé Ramón Rodríguez-Polo

2013-01-01

Full Text Available El movimiento del 15-M ha sido la movilización más importante que ha vivido España en los últimos años. En este trabajo proponemos analizar este fenómeno mediante el estudio de cuatro elementos que consideramos que presentan las claves para entender algunas de sus causas y el enorme respaldo social que alcanzó. Empleando el análisis secundario de datos abordamos el estudio de la situación de bloqueo del debate público, la incidencia política que facilitan los medios sociales, los colectivos activistas y el descontento de la ciudadanía española. Del análisis de la opinión pública se colige que el problema económico de la crisis derivó, por causa de su gestión, en un problema social, para transformarse finalmente en un problema político, manifestado en un clima de enorme descontento con la situación política y con el gobierno. La irrupción del 15-M hizo aflorar todo el malestar acumulado, convirtiendo un acto organizado por colectivos minoritarios en toda una marea ciudadana de repulsa.

Moral sensitivity, moral distress, and moral courage among baccalaureate Filipino nursing students.

Science.gov (United States)

Escolar-Chua, Rowena L

2018-06-01

Moral distress, moral sensitivity, and moral courage among healthcare professionals have been explored considerably in recent years. However, there is a paucity of studies exploring these topics among baccalaureate nursing students. The purpose of this study was to explore the relationship between and among moral distress, moral sensitivity, and moral courage of undergraduate baccalaureate nursing students. The research employed a descriptive-correlational design to explore the relationships between and among moral distress, moral sensitivity, and moral courage of undergraduate nursing students. Participants and research context: A total of 293 baccalaureate Filipino nursing students who have been exposed to various clinical areas participated in the study. Ethical considerations: Institutional review board approval was sought prior to the conduct of the study. Self-determination was assured and anonymity and confidentiality were guaranteed to all participants. Results indicate that a majority of the nursing students in the clinical areas encounter morally distressing situations that compromise quality patient care. However, despite the fact that they want to do what is in the best interest of their patients, their perception of being the inexperienced among the healthcare team drives the majority of them to ignore morally distressing situations to avoid conflict and confrontation. Another interesting finding is that 79.20% of the respondents hardly consider quitting the nursing profession even if they frequently encounter morally distressing situations. Analysis also shows associations between moral distress intensity and frequency ( r = 0.13, p < 0.05) and moral distress intensity and moral sensitivity ( r = 0.25, p < 0.05). The dimensions of moral courage are also related to both moral distress and moral sensitivity. Results of the study imply that moral distress is a reality among all healthcare professionals including nursing students and requires more

FINANCIACIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO DE TRANSPORTE URBANO: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN LAS EMPRESAS ESPAÑOLAS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Delgado Jalón, M. Luisa

2014-09-01

Full Text Available Los problemas en el sector del transporte público urbano, centrados en la búsqueda de una progresiva mejora en las condiciones técnicas, medioambientales y de calidad del servicio, combinada con una mejora en la eficiencia de sus recursos económicos, hacen que sea necesario diseñar, entre otras cuestiones, un sistema de financiación pública trasparente acorde a las actuales circunstancias económicas de nuestro país. Estos hechos han propiciado el interés e inquietud general en mejorar el conocimiento de la estructura y evolución económica y financiera de las empresas de este sector. Esta circunstancia favoreció la creación, en 2010, del Observatorio de Costes y Financiación del Transporte Urbano Colectivo (Observatorio TUC que ofrece información de las condiciones de explotación y financiación de las concesionarias de transporte urbano colectivo en superficie en España, a través de la generación de medidas representativas de patrones de comportamiento en costes y financiación. A partir de los resultados de las medidas representativas del Primer Informe del Observatorio TUC (2008-2009, en este trabajo se realiza un estudio descriptivo de la estructura económico-financiera de las empresas, para identificar los factores explicativos de la problemática actual de la financiación del servicio de transporte público urbano en España.

LA DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA EN LA COMUNIDAD POLITICA. UNA LECTURA MORAL DE LA OBRA DE TOMAS DE AQUINO

OpenAIRE

MARTINEZ ZEPEDA, JEAN-PAUL

2013-01-01

Se examina la naturaleza de la dignidad de la persona humana en la comunidad política desde la reflexión de Tomás de Aquino. La dignidad humana reconoce la dignidad ontológica del hombre como capacidad de conocer y amar su fin trascendente y la dignidad moral que concierne al ejercicio de la libertad para alcanzar la felicidad. La dimensión ontológica del hombre permite su dimensión moral al reconocer en el derecho natural humano las inclinaciones naturales a bienes intelectuales, morales y m...

Los sentimientos en el ámbito de la moral Feelings in the realm of moral

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mónica Timón Herrero

2003-12-01

Full Text Available El artículo tiene como objetivo el análisis de los modelos organizadores elaborados en la resolución de un conflicto interpersonal en el que una chica renuncia a la realización de un deseo propio, en benéfico de su compañero. La situación experimental está organizada de tal modo que los resultados permiten detectar y analizar con detalle distintas formas de articular las vertientes afectiva y moral implicadas en la resolución de una renuncia en la que las connotaciones de género desempeñan un papel importante. Se pidió a los sujetos que resolvieran el mismo conflicto desde tres perspectivas diferentes: Justicia, Felicidad y Ayuda . La muestra estuvo formada por tres grupos experimentales que diferían exclusivamente por la secuencia temporal con la que debían analizar el mismo problema desde la perspectiva de cada uno de los ámbitos morales anteriormente mencionados. El análisis comparativo de los resultados obtenidos permitió detectar las interacciones que tienen lugar en la construcción del razonamiento moral entre Justicia, Felicidad y Ayuda. Mientras que desde ciertos enfoques teóricos los sentimientos son considerados como elementos perturbadores del razonamiento moral, el enfoque de los modelos organizadores permitió constatar que la consideración previa de los aspectos emocionales de un conflicto puede repercutir positivamente en el análisis desde una perspectiva de justicia. Por otra parte, se detectaron diferencias de género no relacionadas ni con el nivel estructural ni con la orientación moral: La forma en que chicas y chicos invistieron de contenido el conflicto difería, así como la dinámica que establecían entre justicia y felicidad.The purpose of this article is to analyze the organizing models constructed in the resolution of an interpersonal conflict in which a young girl gives up the fulfillment of a wish in favor of her companion. The experimental setup is organized in such a way that the results

Moral Emotions and Morals

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rocío Orsi Portalo

2006-12-01

Full Text Available My aim in this paper is to explore the ambivalent role played by the so called moral emotions in moral thinking, overall when the concept of responsibility is concerned. In the first part of this paper I show how moral emotions such as guilt and shame can appear in circumstances that are not under the agent’s control, and therefore the agent could be though of free or responsibility for them. By contrast, in the second part of this essay I put how the absence of moral emotions, or their twisted development, makes as well the flourishing of individual morality impossible.

ENSEÑANDO RAZONAMIENTO MORAL EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

Directory of Open Access Journals (Sweden)

M. Gutiérrez

2010-09-01

Full Text Available

RESUMEN

Durante mucho tiempo se ha venido admitiendo que el deporte hace el carácter, considerándolo generador de valores y cualidades socialmente deseables. Sin embargo, se ha comprobado que la práctica deportiva, por sí sola, no educa, sino que ha de practicarse de una determinada manera para que aporte todos los valores proclamados por los clásicos. Por otro lado, se ha considerado la educación física como un contexto apropiado para encaminar a los alumnos hacia la interpretación de la práctica deportiva de forma positiva. Según los investigadores, se pueden desarrollar valores sociales y personales en la educación física y el deporte aplicando las técnicas del aprendizaje social (refuerzo y modelado y del desarrollo estructural (resolución de dilemas morales. Por todo ello, en este artículo presentamos el proceso de implantación y los resultados de un programa de intervención aplicado en el contexto de la educación física escolar, para el desarrollo del razonamiento moral de los adolescentes. Aunque la duración del programa no ha permitido observar grandes cambios, si se ha podido comprobar la orientación de un significativo número de alumnos hacia niveles de razonamiento moral más elevados, confirmándose este sistema como alternativa de apoyo a la educación física tradicional.
PALABRAS CLAVE: Desarrollo moral, adolescentes, dilemas morales, educación secundaria.

SUMMARY

The fact that sport makes character has been admitted for a long time, considering it a generator of moral values and socially desirable qualities. However, it has been proven that sport practice, by itself, does not educate, but should be practised in a specific way so that it provides all the

Fostering Nurses' Moral Agency and Moral Identity: The Importance of Moral Community.

Science.gov (United States)

Liaschenko, Joan; Peter, Elizabeth

2016-09-01

It may be the case that the most challenging moral problem of the twenty-first century will be the relationship between the individual moral agent and the practices and institutions in which the moral agent is embedded. In this paper, we continue the efforts that one of us, Joan Liaschenko, first called for in 1993, that of using feminist ethics as a lens for viewing the relationship between individual nurses as moral agents and the highly complex institutions in which they do the work of nursing. Feminist ethics, with its emphasis on the inextricable relationship between ethics and politics, provides a useful lens to understand the work of nurses in context. Using Margaret Urban Walker's and Hilde Lindemann's concepts of identity, relationships, values, and moral agency, we argue that health care institutions can be moral communities and profoundly affect the work and identity and, therefore, the moral agency of all who work within those structures, including nurses. Nurses are not only shaped by these organizations but also have the power to shape them. Because moral agency is intimately connected to one's identity, moral identity work is essential for nurses to exercise their moral agency and to foster moral community in health care organizations. We first provide a brief history of nursing's morally problematic relationship with institutions and examine the impact institutional master narratives and corporatism exert today on nurses' moral identities and agency. We close by emphasizing the significance of ongoing dialogue in creating and sustaining moral communities, repairing moral identities, and strengthening moral agency. © 2016 The Hastings Center.

Individual moral development and moral progress

NARCIS (Netherlands)

Schinkel, Anders; de Ruyter, Doret J.

At first glance, one of the most obvious places to look for moral progress is in individuals, in particular in moral development from childhood to adulthood. In fact, that moral progress is possible is a foundational assumption of moral education. Beyond the general agreement that moral progress is

Individual Moral Development and Moral Progress

NARCIS (Netherlands)

Schinkel, Anders; de Ruyter, Doret J.

2017-01-01

At first glance, one of the most obvious places to look for moral progress is in individuals, in particular in moral development from childhood to adulthood. In fact, that moral progress is possible is a foundational assumption of moral education. Beyond the general agreement that moral progress is

La expulsión de un profeso jesuita: el P. Hernando de Morales 1576-1631

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Díaz Blanco, José Manuel

2014-12-01

Full Text Available This article focuses on the life and thought of F. Hernando de Morales, SJ. Morales was a brilliant Jesuit who lost his vocation when he realized to be incapable to obey to his superiors. During the reign of Philip IV he was a political friend of the Count Duke of Olivares and defended the royal policy. Because of that in 1631 he was expelled from the Society of Jesus.Este artículo estudia la vida y el pensamiento del P. Hernando de Morales, SI. Morales fue un brillante jesuita que perdió su vocación cuando comprendió que no podía soportar la obediencia a sus superiores. Durante el reinado de Felipe IV, fue un amigo político del conde duque de Olivares y defendió la política real. A causa de esto, fue expulsado de la Compañía de Jesús en 1631.

Crítica moral de Francis Bacon a la filosofía Francis Bacon's moral critique to philosophy

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maximiliano Prada Dussán

2009-12-01

Full Text Available Este escrito muestra la crítica moral de Bacon a la filosofía, presente en sus obras de juventud, la cual es desarrollada en tres niveles: primero, los cargos a la filosofía por su inutilidad, segundo, las acusaciones a la falta de verdad y de método y, finalmente, la denuncia de falta de caridad y humildad. En conclusión, este estudio intentará sustentar que 1. La reforma baconiana no se restringe a un nuevo método ni a una nueva teoría de la materia; más allá de esto, encuentra un sustento en una nueva posición moral del hombre frente a la naturaleza, y 2. Que su proyecto epistemológico encuentra sentido en el trasfondo moral.This paper is about Bacon's moral critique to philosophy. This critique is present in his youth work and it is developed in three levels: first, charges against philosophy because of its uselessness; second, accusations against philosophy's lack of truth and method; and, finally, charges against philosophy's lack of charity and humility. Briefly, this study will state and support two hypotheses. 1. Bacon´s reform is not restricted to a new method neither a new theory of matter; beyond this; it is a new moral position about man in relation to nature. 2. His epistemological project makes sense in the moral background.

La Defensoría del Pueblo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Soraya Pérez Portillo

2008-12-01

Full Text Available La Defensoría del Pueblo es una institución que hace parte del Ministerio Público, con independencia administrativa y presupuestal. Tiene como función principal la promoción, el ejercicio y la divulgación de los derechos humanos, según lo estipulado en el capítulo ii, título x (“De los organismos de control del Estado” de la Constitución Política colombiana de 1991. Ley 24 de 1992 establece la organización y el funcionamiento de la Defensoría del Pueblo. Esta institución se presenta como mediadora entre los ciudadanos y el Estado. Desde esa función tramita solicitudes y quejas y opina sobre la problemática de los derechos humanos. Entre otras funciones, la entidad presenta informes anuales al Congreso de la República sobre su gestión; organiza y dirige la defensoría pública; interpone acciones en defensa de los derechos colectivos y fundamentales; divulga los derechos

The Critique of The Moral Worldview

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ezra Heymann

2007-04-01

Full Text Available Resumen:El examen de la visión moral del mundo que Hegel realiza en la Fenomenología del Espíritu VI C es polémico y hostil en sus acentos. Sin embargo, las objeciones puntuales a los planteamientos comunes a la ética kantiana y fichteana son justas y deben ser tenidas en cuenta cuando tratamos de rescatar lo que la ética kantiana tiene de convincente.La crítica de Hegel se centra en la relación que se da en todo actuar entre la conciencia y la naturaleza: tanto la naturaleza a la cual la acción se aplica y en medio de la cual se desenvuelve, como la naturaleza interior que alimenta y da fuerza ejecutiva al pensar y querer. Hegel muestra que la reivindicación de una autarquía de la conciencia moral no es sólo quimérica; ella desconoce la razón de ser y la posibilidad interna de la acción. Al poner de manifiesto la esencial incompletitud de todo saber moral, sea en la forma de una conciencia en general, sea en la de una individualidad que se autoafirma, Hegel abre una perspectiva a su noción de espíritu absoluto, entendido como la conciencia que reconoce en la contrariedad y en su insuficiencia su propio y adecuado elemento vital. Abstract:Hegel's examination of the “moral worldview” in his Phenomenology of Spirit , VI C, is anything but friendly. Nevertheless, his precise objections to the common basis of Kant's and Fichte's ethics are justified, and we must give them due attention if we want to work out what we find convincing in Kantian ethics. Hegel's critique focuses on the relationship between consciousness and nature: both the world in which action takes place and develops, and our inner nature which nurtures and gives executive force to our thought and our inclinations. To consider moral consciousness autarchic is not only unrealistic, according to Hegel; it also means to ignore the rationale and the internal possibility of action. By revealing the essential incompleteness of all moral knowledge, this chapter opens a

Questão ético-moral na formação dos enfermeiros e médicos: efeitos de sentidos nos discursos docentes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rita Catalina Aquino Caregnato

2009-01-01

Full Text Available Esta investigación tuvo como objetivo comprender el significado de los efectos producidos en el discurso de los docentes de enfermería y de medicina sobre la cuestión ética y moral en la formación de los estudiantes. Es una investigación cualitativa basada en la teoría del Análisis del Discurso, de la línea francesa de Pêcheux, en diálogo con la teoría de Habermas. Los resultados del análisis discursivo se obtuvieron de 16 entrevistas con los profesores de dos universidades, pública y privada. Al vincular el análisis del discurso de los docentes al funcionamiento de las marcas intradiscursivas en relación al interdiscurso, se mostraron los efectos de sentido: el vacío ético, moral y social como trascendente a la universidad; el rescate de la ética humanista en la formación de los estudiantes del área de la salud; el profesor como una referencia en la formación ética y moral de los estudiantes; las determinaciones del sistema como justificación moral; y el diálogo ético para enfrentar los dilemas morales. Se hizo evidente que en la memoria discursiva de la educación en salud el objeto de la ética se encuentra en proceso de consolidación.

Transferencia tecnológica y proceso colectivo de aprendizaje en la industria biotecnológica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Álvaro Piña-Stranger

2009-10-01

Full Text Available Diversos autores han mostrado la importancia de las relaciones inter-organizacionales para el desarrollo de las empresas biotecnológicas. La gran mayoría de los trabajos sobre este sector analizan exclusivamente los acuerdos contractuales que establecen estas empresas. En este artículo proponemos ampliar el estudio de la transferencia tecnológica a las relaciones sociales observadas a través de las relaciones de consejo entre los empresarios científicos. Analizamos este sistema de intercambio como el resultado de las afiliaciones institucionales y de las inversiones relacionales realizadas por los actores en la construcción de sus status y la coorientación del procesos colectivo de aprendizaje. Nuestros resultados permiten identificar las normas de intercambio y los mecanismos de solidaridad y de exclusión que delimitan las fronteras sociales en este medio, en particular a través de la oposición “privado/publico”. Sugerimos que la distancia en el mundo empresarial y la investigación pública, entre la “economía” y la “ciencia”, es el reflejo de una falta de coordinación que se traduce en una pérdida de eficiencia para este sector industrial.

¿PERMITE SER FELIZ LA MORAL CRISTIANA?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Waldo Romo P

2006-01-01

Full Text Available La pregunta que encabeza el artículo ya es desafiante: "¿Permite ser feliz la moral cristiana?". Existe la posibilidad de responder negativamente. El autor, después de analizar algunos pensadores (Nietzsche, entre ellos que han negado a la moral cristiana la posibilidad de hacer feliz al ser humano, presenta las condiciones de posibilidad para que dicha moral se encauce a ser un camino de felicidad. Entre esas condiciones se destaca: el paso de una moral heterónama a una moral de autonomía teónoma, una moral centrada en la persona más que una moral centrada en la ley, una moral de discipulado que pone primero el amor y luego el cumplimiento normativo. Profundiza, al respecto, en el logion de Jesucristo: "El que me ama, cumple mis mandamientos". Esta enseñanza plantea el orden secuencial de toda moral cristiana: porque se ama a Jesús, se entiende el cumplimiento de las normas. Estas se transforman, entonces, en el "test" verificador del amor. De lo contrario, se permanece en un ritualismo normativo, que en defintiva hastía y no lleva a la felicidad. Por ello, el artículo profundiza en una moral de opción fundamental expresada en actitudes y actos morales coherentes con esa opción. Si las condiciones de posibilidad propuestas se llegan a dar, la interrogante que organiza el artículo tendrá una respuesta positivaThe question that heads this article is already challenging: "Does Christian morality permit one to be happy?" The possibility of responding negatively exists. The author, after analyzing the contributions of some thinkers (Nietszche among them who have denied the possibility that Christian morality could make human beings happy, presents the conditions that would orient said morality towards the possibility of becoming a path to happiness. Among those conditions, the author highlights: the passage from a "heteronomous" morality to a morality of "theonomous" autonomy, a morality centered on the person rather than a morality

Individual moral development and moral progress

OpenAIRE

Schinkel, Anders; de Ruyter, Doret J.

2017-01-01

At first glance, one of the most obvious places to look for moral progress is in individuals, in particular in moral development from childhood to adulthood. In fact, that moral progress is possible is a foundational assumption of moral education. Beyond the general agreement that moral progress is not only possible but even a common feature of human development things become blurry, however. For what do we mean by ‘progress’? And what constitutes moral progress? Does the idea of individual m...

Contexto de crisis de sentido y su relación con el desarrollo moral en la escuela colombiana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Edgar Diego Erazo

2004-10-01

Full Text Available Los escenarios escolarizados tienen la potencialidad inherente para dinamizar los procesos de desarrollo moral de nuestros jóvenes en un contexto de crisis de sentido ético y moral que trasciende el ámbito nacional y local. En este ensayo se adopta como marco de referencia inicial el fenómeno de crisis de sentido moral en Occidente desde el ángulo específico de la socialización. Se propone un replanteamiento del quehacer docente en la escuela, que permita procesos de formación de la autonomía moral de los estudiantes. Estos procesos se proponen desde el horizonte de una ciudadanía constructora de una sociedad equitativa y justa cuyo compromiso sea la inclusión de los actores sociales históricamente excluidos. El fundamento de la propuesta lo aportan las teorías del desarrollo cognitivo y de los sentimientos morales y se propone una articulación con el contexto socioeducativo colombiano.

Actrices del cine mudo que no superaron la barrera del sonoro

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rosa María Ballesteros García

2016-10-01

Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo recuperar una serie de actrices, ídolos de la etapa del cine mudo, que no lograron mantenerse al iniciarse el proceso al hablado. Ponemos el objetivo en algunas de las actrices más representativas a quienes el progreso técnico iba a condenar al ostracismo al no adecuarse su voz (aún sin la muleta del doblaje a los inevitables cambios estructurales y auditivos. En los años en que se produce esta transición (último tercio de 1920 y primeros años de 1930 se produjo un general “pánico” entre el colectivo, justificado por cierto, pues a partir de entonces fueron de estricta obligación las “pruebas de voz”, por lo que buena parte de estas glorias mudas vieron frustradas sus carreras. Ídolos con pies de barro, juguetes a merced del marketing y de la voracidad de los productores, sus nombres fueron difuminándose, tan rápido como habían sido encumbrados, en una involuntaria huida plagada de fracasos, de adiciones y de varios casos de suicidios.

Estudio médico deontológico del embarazo ectópico

OpenAIRE

Palma, J.A. (Jorge Arturo)

1990-01-01

Dentro de la temática general del aborto, el trabajo se centra hoy en el estudio moral del tratamiento médico del embarazo ectópico. El tema adquiere importancia si tenemos en cuenta que, según sea el enfoque y la solución que se dé a este problema, se abre o no un camino para la justificación moral del llamado 'aborto terapéutico'. Nos planteamos el problema de si la intervención quirúrgica por la cual se extirpa un embarazo ectópico, y de la que resulta la muerte del...

Cuerpo, discapacidad y estigma en el origen del campo del deporte adaptado de la Ciudad de Buenos Aires, 1950-1961: ¿una mera interiorización de una identidad devaluada?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carolina Ferrante

2014-06-01

Full Text Available Si bien el deporte adaptado es considerado el principal integrador de las personas con discapacidad, desde los Disability Studies se considera que el mismo refuerza la opresión sufrida por este colectivo. Sin embargo, estas posturas no reconstruyen históricamente el éthos construido en el deporte. En función de realizar un aporte a esta discusión, analizo aquí los modos de pensar y sentirse discapacitado construidos en el origen del campo del deporte adaptado, en la Ciudad de Buenos Aires, entre los años 1950 y 1961. Para ello, parto del análisis de contenido de la prensa escrita de los primeros clubes para personas con discapacidad y de entrevistas en profundidad a los protagonistas del origen del deporte adaptado y de la fisiatría local.

Moralization Through Moral Shock: Exploring Emotional Antecedents to Moral Conviction.

Science.gov (United States)

Wisneski, Daniel C; Skitka, Linda J

2017-02-01

The current research tested whether exposure to disgusting images increases moral conviction and whether this happens in the presence of incidental disgust cues versus disgust cues relevant to the target of moralization. Across two studies, we exposed participants to one of the four sets of disgusting versus control images to test the moralization of abortion attitudes: pictures of aborted fetuses, animal abuse, non-harm related disgusting images, harm related disgusting images, or neutral pictures, at either sub- or supraliminal levels of awareness. Moral conviction about abortion increased (compared with control) only for participants exposed to abortion-related images at speeds slow enough to allow conscious awareness. Study 2 replicated this finding, and found that the relationship between attitudinally relevant disgust and moral conviction was mediated by disgust, and not anger or harm appraisals. Findings are discussed in terms of their relevance for intuitionist theories of morality and moral theories that emphasize harm.

Moral distress and moral conflict in clinical ethics.

Science.gov (United States)

Fourie, Carina

2015-02-01

Much research is currently being conducted on health care practitioners' experiences of moral distress, especially the experience of nurses. What moral distress is, however, is not always clearly delineated and there is some debate as to how it should be defined. This article aims to help to clarify moral distress. My methodology consists primarily of a conceptual analysis, with especial focus on Andrew Jameton's influential description of moral distress. I will identify and aim to resolve two sources of confusion about moral distress: (1) the compound nature of a narrow definition of distress which stipulates a particular cause, i.e. moral constraint, and (2) the distinction drawn between moral dilemma (or, more accurately, moral conflict) and moral distress, which implies that the two are mutually exclusive. In light of these concerns, I argue that the definition of moral distress should be revised so that moral constraint should not be a necessary condition of moral distress, and that moral conflict should be included as a potential cause of distress. Ultimately, I claim that moral distress should be understood as a specific psychological response to morally challenging situations such as those of moral constraint or moral conflict, or both. © 2013 John Wiley & Sons Ltd.

Refining moral agency: Insights from moral psychology and moral philosophy.

Science.gov (United States)

Milliken, Aimee

2018-01-01

Research in moral psychology has recently raised questions about the impact of context and the environment on the way the human mind works. In a 2012 call to action, Paley wrote: "If some of the conclusions arrived at by moral psychologists are true, they are directly relevant to the way nurses think about moral problems, and present serious challenges to favoured concepts in nursing ethics, such as the ethics of care, virtue, and the unity of the person" (p. 80). He urges nurse ethicists and scholars to evaluate the impact these findings may have for moral theory. In this paper, I review some of Paley's (Nursing Philosophy, 13, 2012, 80) critique, focusing on the argument that theories of nursing ethics have failed to account for the role of context; both in terms of its impact on the way nurses make moral judgements and in terms of the environment's influence on the way the mind works. I then examine nursing literature on moral agency, and focus on the role of the environment and context play within existing theory. I argue that theories of moral agency have often accounted for the role of context on the way nurses make decisions; however, less attention has been paid to its impact on the mind. With this background, I use insights from the fields of moral philosophy and moral psychology to refine the conceptualization of nurse moral agency in a way that is reflective of current cognitive, philosophical and nursing practice-based science. © 2017 John Wiley & Sons Ltd.

Gibraltar, identidad de un colectivo de origen africano en el Zulia (1820-1840

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marisol Rodríguez Arrieta

2000-01-01

Full Text Available Gibraltar durante el siglo XIX fue el espacio atípico de la región zuliana. La forma de actuar y de resolver sus problemas al parecer responde al trato dado por las autoridades españolas y crio- llas durante dos siglos de historia esclavista; se constituyó en uno de los puertos más importantes y necesarios para pasar los productos que salían de Maracaibo y los que ésta recibía de Mérida y Tru- jillo. Su localización geográfica privilegiada fue el principal elemento que contribuyó a la creación de su identidad local, el apego a su espacio y las ventajas que este les ofreció permitió en el tiempo crear una micro-región con áreas productivas de gran provecho para los espacios ubicados en sus al - rededores. La defensa de su modo de vida, condujo al colectivo a enfrentarse con el centro de poder provincial; situación que hacía complejo el ejercicio del poder en la capital de la provincia ante la diversidad de demandas y formas de oposición. Las peculiaridades de su proceso histórico: pobla- ción no esclava logró en un período de larga duración definirse como un grupo social con sus pro- pios mecanismos y normativas de defensa y ataque.

Felt Moral Obligation and the Moral Judgement-Moral Action Gap: Toward a Phenomenology of Moral Life

Science.gov (United States)

Williams, Richard N.; Gantt, Edwin E.

2012-01-01

The step-off point for this article is the problem of the "moral judgement-moral action gap" as found in contemporary literature of moral education and moral development. We argue that this gap, and the conceptual problems encountered by attempts to bridge it, reflects the effect of a different, deeper and more problematic conceptual gap: the…

Morality, Moral Luck and Responsibility. Fortune's Web

DEFF Research Database (Denmark)

Nielsen, Carsten Fogh

2011-01-01

Anmeldelse af Nafsika Athanassoulis bog: Morality, Moral Lock and Responsibility (Palgrave MacMillian 2010)......Anmeldelse af Nafsika Athanassoulis bog: Morality, Moral Lock and Responsibility (Palgrave MacMillian 2010)...

Impacto del sistema de transporte en los niveles de contaminación percibidos por los usuarios del espacio público

OpenAIRE

Eduardo Behrentz

2009-01-01

El artículo muestra los resultados de una investigación que pretende documentar los niveles de contaminación por material particulado en las inmediaciones de una vía de alto flujo vehicular en Bogotá. El sistema de transporte público colectivo de Bogotá, conformado principalmente por vehículos que utilizan combustibles diésel, genera uno de los mayores aportes de material particulado respirable (PM10), el cual causa no sólo contaminación del aire sino graves enfermedades respiratorias y cardí...

Consequências psicossociais na partilha de emoções em situações interpessoais e em rituais colectivos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bernard Rimé

2012-02-01

Full Text Available A partir da teoria dos rituais colectivos (1912 de Émile Durkheim e baseando-se em exemplos práticos – os atentados do 11 de Março em Madrid, ou os rituais gacaca no Ruanda – Bernard Rimé, psicólogo e investigador da Universidade de Lovaina, Bélgica, analisa as consequências psicossociais da partilha de emoções em situações interpessoais e em rituais colectivos.Building upon Durkheim’s (1912 theory of collective rituals and upon practical exemples – the terrorist atacks of March 11 in Madrid and the gacaca rituals in Rwanda – Bernard Rimé, psychologist and researcher at the University of Louvain, Belgium, analises the psychosocial consequences of sharing emotions in interpersonal situations and collective rituals.

Testing Moral Foundation Theory: Are Specific Moral Emotions Elicited by Specific Moral Transgressions?

Science.gov (United States)

Landmann, Helen; Hess, Ursula

2018-01-01

Moral foundation theory posits that specific moral transgressions elicit specific moral emotions. To test this claim, participants (N = 195) were asked to rate their emotions in response to moral violation vignettes. We found that compassion and disgust were associated with care and purity respectively as predicted by moral foundation theory.…

Moral status, justice, and the common morality: challenges for the principlist account of moral change.

Science.gov (United States)

Hodges, Kevin E; Sulmasy, Daniel P

2013-09-01

The theory of principlism elaborated by Beauchamp and Childress in Principles of Biomedical Ethics has become extremely influential in bioethics. The theory employs the idea of the common morality as a foundation for the principles of autonomy, beneficence, nonmaleficence, and justice. According to this account, the content of the common morality is universal and constant, while variability in morals is due to the fact that the issue of who is included within the scope of moral status evolves over time. This suggests that issues of moral status are not part of the common morality at all, and this presents a conundrum: questions of moral status seem central to any substantive account of justice, and any conception of the common morality that excludes moral status therefore seems inadequate for supporting a robust principle of justice. We argue that proponents of common morality theory are left with four options: (1) making moral status a part of the objective common morality and ignoring evidence that views about moral status do seem to vary over time and place; (2) excluding justice from the substantive content of the common morality; (3) taking common morality to be an imperfect approximation of an independently justified and universal foundationalist ethic against which the common morality is judged; or (4) weakening claims about the universality of common morality, thereby allowing the common morality to support a variety of principles of justice applicable only within particular communities that have specified the scope of moral status. We suspect that proponents of common morality theory will not view any of these options favorably, which raises questions about the ultimate contribution of that account.

A cybernetic theory of morality and moral autonomy.

Science.gov (United States)

Chambers, J

2001-04-01

Human morality may be thought of as a negative feedback control system in which moral rules are reference values, and moral disapproval, blame, and punishment are forms of negative feedback given for violations of the moral rules. In such a system, if moral agents held each other accountable, moral norms would be enforced effectively. However, even a properly functioning social negative feedback system could not explain acts in which individual agents uphold moral rules in the face of contrary social pressure. Dr. Frances Kelsey, who withheld FDA approval for thalidomide against intense social pressure, is an example of the degree of individual moral autonomy possible in a hostile environment. Such extreme moral autonomy is possible only if there is internal, psychological negative feedback, in addition to external, social feedback. Such a cybernetic model of morality and moral autonomy is consistent with certain aspects of classical ethical theories.

Neural basis of moral verdict and moral deliberation

Science.gov (United States)

Borg, Jana Schaich; Sinnott-Armstrong, Walter; Calhoun, Vince D.; Kiehl, Kent A.

2011-01-01

How people judge something to be morally right or wrong is a fundamental question of both the sciences and the humanities. Here we aim to identify the neural processes that underlie the specific conclusion that something is morally wrong. To do this, we introduce a novel distinction between “moral deliberation,” or the weighing of moral considerations, and the formation of a “moral verdict,” or the commitment to one moral conclusion. We predict and identify hemodynamic activity in the bilateral anterior insula and basal ganglia that correlates with committing to the moral verdict “this is morally wrong” as opposed to “this is morally not wrong,” a finding that is consistent with research from economic decision-making. Using comparisons of deliberation-locked vs. verdict-locked analyses, we also demonstrate that hemodynamic activity in high-level cortical regions previously implicated in morality—including the ventromedial prefrontal cortex, posterior cingulate, and temporoparietal junction—correlates primarily with moral deliberation as opposed to moral verdicts. These findings provide new insights into what types of processes comprise the enterprise of moral judgment, and in doing so point to a framework for resolving why some clinical patients, including psychopaths, may have intact moral judgment but impaired moral behavior. PMID:21590588

Estilos de manejo de conflictos, inteligencia emocional y desarrollo moral

OpenAIRE

Villamediana, Jenely; Donado, Antonio; Zerpa, Carlos Enrique

2015-01-01

Esta investigación contrastó las relaciones entre estilos de manejo de conflictos, inteligencia emocional y desarrollo moral en estudiantes de gerencia venezolanos a través de un diagrama de rutas. Se empleó el Inventario de Estilos de Manejo del Conflicto (ROCI-II), el Inventario de Inteligencia Emocional (IIESS-R) y el Test de Definición de Criterios Morales (DIT). El modelo de rutas resultó parcialmente válido puesto que el estilo de manejo de conflicto integrador es predicho solo por el m...

Rape and transgression. Forensic medicine and sexual morality in Spain in the 19th century

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lorente Carpena, Amalio

2010-06-01

Full Text Available The purpose of this paper is to analyse the importance of the contribution of the Spanish forensic medical discourse in the 19th century, and its application in cases of sexual harassment, to legitimize the sexual moral value of the time. For that reason we will analyse the main forensic medicine treaties edited in Spain during this century.

En este trabajo se examina la contribución del discurso médico-forense español del siglo XIX, a través de su aplicación en los casos de agresión sexual, a la legitimación del orden moral sexual de la época. Con este objetivo se analizan los principales tratados de Medicina Forense editados en nuestro país durante ese siglo.

El hacer del equipo docente: de la identidad individual a la colectiva

OpenAIRE

Escofet Roig, Anna; Freixa Niella, Montserrat; Novella Cámara, Ana M. (Ana María)

2016-01-01

Los equipos docentes facilitan la construcción de la identidad docente y el desarrollo de la docencia. La investigación que se presenta tiene como finalidad identificar los elementos del hacer de los equipos docentes que potencian su carácter funcional y permiten tejer una identidad colectiva. Los resultados muestran estos elementos que definen el hacer colectivo que va desde el conocerse, reconocerse, definir un proyecto, deliberar para innovar y avaluarse.

Evaluación económica del daño moral en el ámbito de los accidentes de trabajo: un método basado en indicadores estadísticos normalizados

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Luis Navarro Espigares

2008-06-01

Full Text Available Dos recientes pronunciamientos de la Sala 4 ª de lo Social del Tribunal Supremo han puesto fin a la doctrina jurisprudencial por la que, para evitar el "enriquecimiento injusto" del trabajador accidentado, se exoneraba al empresario del deber de reparar los perjuicios causados en un accidente de trabajo o enfermedad profesional, por el incumplimientos de sus obligaciones en materia de seguridad. Este cambio jurisprudencial obliga a abordar la cuantificación económica de los distintos componentes indemnizatorios. En este trabajo ofrecemos un novedoso método para la evaluación económica directa del daño moral basado los años de vida ajustados por calidad perdidos por los trabajadores que sufren un accidente de trabajo. El método propuesto se ofrece como una alternativa ventajosa frente a la utilización del baremo de tráfico.Two recent Social Supreme Court rulings have put an end to the jurisprudential doctrine that prevented the "unfair enrichment" of an injured worker. This doctrine exempted the employer from the obligation of repairing the damage caused by work accidents or occupational diseases, stemming from breaches of the employer’s security obligations. The jurisprudential change requires addressing the economic quantification of the various components of workers’ compensation. Our study offers a novel method for assessing the economic value of moral damage based on Quality Adjusted Life Years lost by workers who suffer a work accident. The proposed method is presented as an alternative that is more appropriate than the use of the traffic scale.

Reforma laboral en España: precariedad, desigualdad social y funcionamiento del mercado de trabajo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Belén Morata-Garcia de la Puerta

2013-12-01

Full Text Available Este artículo analiza dos cuestiones que se encuentran íntimamente relacionadas. En primer lugar, desde una perspectiva crítica, se efectúa una reflexión sobre el actual modelo de relaciones laborales español, sometido a un proceso permanente de reformas encaminadas a fomentar el empleo, aunque en la práctica se están traduciendo en un reforzamiento del poder unilateral del empresario en el seno de las organizaciones productivas, que priva a los trabajadores de derechos sustanciales en cuya conquista se invirtieron décadas. En segundo término, se aborda la incorporación de un creciente colectivo de personas expulsadas del mercado de trabajo al sistema asistencial, que también se encuentra profundamente afectado por los recortes económicos. El complejo modelo asistencial español, gestionado por las Comunidades Autónomas, no garantiza a este colectivo la cobertura mínima de necesidades, lo cual está desembocando en una nada deseable regresión: paulatinamente se está retornando a un modelo benéfico-asistencial, impropio de un Estado social y democrático de Derecho. Para ello, se explicará el modelo actual de servicios sociales, en el marco institucional del estado de bienestar y posteriormente se expondrán algunas de las dificultades actuales, consecuencia de la crisis económica, agravada por la reciente reforma laboral. Aunque las reflexiones se centran en el ordenamiento jurídico y la realidad laboral española, son extrapolables a otros países del entorno.

ANÁLISIS PSICOSOCIAL DEL CIBERBULLYING: CLAVES PARA UNA EDUCACIÓN MORAL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José María Avilés Martínez

2013-01-01

Full Text Available En el artículo se revisan los procesos que se dan en el ciberbullying en los planos interpersonal, intrapersonal, grupal y contextual, analizando los componentes más significativos en los perfiles de sus participantes. Por otra parte, se relacionan con los valores morales que ponen en juego. Por ello, se destacan las condiciones educativas que favorecen tareas de prevención e intervención en el ciberbullying por la comunidad educativa. Igualmente se sugieren líneas de trabajo para tratar los contenidos de la educación moral por parte de los agentes educativos para erradicar estas conductas.

La incidencia de las competencias del profesorado universitario en la calidad de la educación promovida

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carolina España-Chavarría

2011-06-01

Full Text Available Recibido 05 de mayo de 2010 • Aceptado 31 de agosto de 2010 • Corregido 23 de agosto de 2010   El siguiente ensayo intenta evidenciar la incidencia que subyace entre las competencias del profesorado y la calidad educativa ofertada desde una dimensión ética, la cual, a diferencia de la dimensión técnica, es la responsable de permitirle al colectivo docente que: a promueva aprendizajes a partir del procesamiento de la información hacia conocimientos prácticos, claros y relevantes en la vida del estudiantado, y b construya su propio sentido de la educación.

El proceso de implantación del Sistema de Gestión Ambiental en la Universitat Politècnica de València

OpenAIRE

Muñoz Sánchez, Álvaro; Sansano Del Castillo, Irene

2011-01-01

El documento describe el proceso de implantación del sistema de gestión ambiental en la Universitat Politècnica de València. Se comentan las diferentes actividades que se han llevado a cabo, los colectivos involucrados y las fuentes de información disponibles sobre las mismas Muñoz Sánchez, Á.; Sansano Del Castillo, I. (2011). El proceso de implantación del Sistema de Gestión Ambiental en la Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/11763.

Educating Moral Emotions or Moral Selves: A False Dichotomy?

Science.gov (United States)

Kristjansson, Kristjan

2010-01-01

In the post-Kohlbergian era of moral education, a "moral gap" has been identified between moral cognition and moral action. Contemporary moral psychologists lock horns over how this gap might be bridged. The two main contenders for such bridge-building are moral emotions and moral selves. I explore these two options from an Aristotelian…

La utilización fraudulenta de la persona jurídica en el ambito del Derecho Laboral

OpenAIRE

Carhuatocto Sandoval, Henry Oleff

2011-01-01

La utilización fraudulenta de la persona jurídica se entiende como aquella situación en la cual los controlantes del ente colectivo se aprovechan de la misma para cometer actos fraudulentos contrarios al orden público y las buenas costumbres. La doctrina que combate estas conductas ilícitas es conocida también bajo los nombre del levantamiento, corrimiento, penetración, desestimación, superación, prescindencia, limitación, redhibición, inoponibilidad y allanamiento de la persona jurídica. Las...

¿Conduce la neurociencia a una naturalización del deontologismo? «Juicios morales deontológicos» en perspectiva neuroética

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Javier Gracia Calandín

2017-08-01

Full Text Available A tenor de las investigaciones en el campo de la neuroética y más en concreto en la teoría del proceso dual del juicio moral en autores como Joshua Greene, nos planteamos la cuestión de si la neurociencia conduce necesariamente a una «naturalización del deontologismo». De este modo en nuestra comunicación ponemos en cuestión un modo de hacer neurociencia que pretenda reducir el deontologismo a un tipo de respuesta exclusivamente emocional. Frente a este modelo planteamos otra forma de hacer «neuroética» donde se consideren las estructuras psicofísicas de la moralidad sin incurrir en el reduccionismo miope naturalista. Se trata, por lo tanto, de descubrir la neurociencia de la ética, esto es, la naturaleza de la moralidad sin que eso implique reducir la moralidad a la naturaleza. Así entendida la neurociencia puede contribuir al trabajo interdisciplinar de comprender la vasta naturaleza humana en toda su amplitud.

Proscriptive versus prescriptive morality: two faces of moral regulation.

Science.gov (United States)

Janoff-Bulman, Ronnie; Sheikh, Sana; Hepp, Sebastian

2009-03-01

A distinction is made between two forms of morality on the basis of approach-avoidance differences in self-regulation. Prescriptive morality is sensitive to positive outcomes, activation-based, and focused on what we should do. Proscriptive morality is sensitive to negative outcomes, inhibition-based, and focused on what we should not do. Seven studies profile these two faces of morality, support their distinct motivational underpinnings, and provide evidence of moral asymmetry. Both are well-represented in individuals' moral repertoire and equivalent in terms of moral weight, but proscriptive morality is condemnatory and strict, whereas prescriptive morality is commendatory and not strict. More specifically, in these studies proscriptive morality was perceived as concrete, mandatory, and duty-based, whereas prescriptive morality was perceived as more abstract, discretionary, and based in duty or desire; proscriptive immorality resulted in greater blame, whereas prescriptive morality resulted in greater moral credit. Implications for broader social regulation, including cross-cultural differences and political orientation, are discussed.

LA INFLUENCIA DEL PROCESO DE MIGRACIÓN EN LA PERCEPCIÓN DEL RIESGO DE CREAR UNA EMPRESA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bolívar Cruz, Alicia

2012-01-01

Full Text Available Este trabajo analiza la relación entre el haber pasado por un proceso de migración y la percepción de riesgo a la hora de crear una empresa. Con el fin de validar empíricamente las hipótesis que se formulan, se utilizan los datos obtenidos por el proyecto Global Entrepreneurship Monitor (GEM en España durante el año 2009. El análisis de los resultados revela que, con independencia del origen, es menos probable que los inmigrantes perciban la creación de una empresa como una situación arriesgada. Estos datos invitan a reflexionar sobre explicaciones relacionadas con el proceso de selección antes de salir de sus países de origen y el cambio de percepción del riesgo después del proceso migratorio. Así mismo, fruto del análisis de los resultados alcanzados, se plantean implicaciones prácticas significativas de cara a la formulación de estrategias y políticas orientadas a fomentar el emprendimiento en este colectivo.

Moral Communities and Moral Leadership.

Science.gov (United States)

Chambers, David W

2015-01-01

The American College of Dentists is embarking on a multiyear project to improve ethics in dentistry. Early indications are that the focus will be on actual moral behavior rather than theory, that we will include organizations as ethical units, and that we will focus on building moral leadership. There is little evidence that the "telling individuals how to behave" approach to ethics is having the hoped-for effect. As a profession, dentistry is based on shared trust. The public level of trust in practitioners is acceptable, but could be improved, and will need to be strengthened to reduce the risk of increasing regulation. While feedback from the way dentists and patients view ethics is generally reassuring, dentists are often at odds with patients and their colleagues over how the profesion manages itself. Individuals are an inconsistent mix of good and bad behavior, and it may be more helpful to make small improvements in the habits of all dentists than to try to take a few certifiably dishonest ones off the street. A computer simulation model of dentistry as a moral community suggests that the profession will always have the proportion of bad actors it will tolerate, that moral leadership is a difficult posture to maintain, that massive interventions to correct imbalances through education or other means will be wasted unless the system as a whole is modified, and that most dentists see no compelling benefit in changing the ethical climate of the profession because they are doing just fine. Considering organiza-tions as loci of moral behavior reveals questionable practices that otherwise remain undetected, including moral distress, fragmentation, fictitious dentists, moral fading, decoupling, responsibility shifting, and moral priming. What is most needed is not phillosophy or principles, but moral leadership.

Sofrimento moral e a dimensão ética no trabalho da enfermagem Sufrimiento moral y la dimensión de ética en el trabajo de enfermería Moral distress and the ethical dimension in nursing work

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Valéria Lerch Lunardi

2009-08-01

Full Text Available Trabalhadores de enfermagem vivenciam problemas morais, dilemas morais e sofrimento moral, no seu cotidiano profissional. O sofrimento moral manifesta-se quando os trabalhadores apresentam dificuldades para executar situações moralmente adequadas, segundo suas consciências. O texto tem como objetivo enfocar o sofrimento moral dos trabalhadores de enfermagem e sua relação com problemas morais e dilemas morais, abordando conceitos, vivências de sofrimento moral e possíveis estratégias a serem adotadas para o seu enfrentamento. Enfocar o sofrimento moral provocado pelo enfrentamento de problemas e dilemas morais no trabalho da enfermagem parece fundamental, não apenas para desvelar um fenômeno ainda pouco conhecido, mesmo que vivenciado quase que diariamente, mas, também, para destacar a necessidade de problematização e valorização da dimensão ética do trabalho em saúde.Trabajadores de enfermería vivencian problemas morales, dilemas morales y sufrimiento moral en su trabajo diario. Sufrimiento moral surge mientras los trabajadores de enfermería presentan dificultades para el desempeño de situaciones moralmente adecuadas según su conciencia. El texto tiene como objetivo centrarse sufrimiento moral de trabajadores de enfermería y su relación con problemas morales y dilemas morales, centrándose en conceptos, experiencias de sufrimiento moral y posibles estrategias a adoptar para su enfrentamiento. Direccionar sufrimiento moral causado por enfrentamiento de problemas y dilemas morales en el trabajo de enfermería, parece esencial no soló para develar un fenómeno todavía poco conocido, incluso experimentado casi a diario, pero también, poner de relieve la necesidad de problematización y recuperación de la dimensión ética del trabajo en salud.Nurses face moral problems, moral dilemmas and moral distress in their professional daily. The moral distress manifests itself when nurses demonstrate difficulties to face situations

Transformación físico-espacial de los paisajes boscosos del sector sur del Parque Nacional Natural los Katíos (1989-2010

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juanita Aldana Domínguez

2012-06-01

Full Text Available En este artículo se analizan las transformaciones físico-espaciales de los paisajes boscosos del sector sur del Parque Nacional Natural los Katios, área patrimonio de la humanidad, y del área colindante del Título Colectivo Río Cacarica, zona de propiedad de comunidades afrocolombianas. El análisis se basa en la geografía física donde el paisaje se concibe como el resultado de la combinación de elementos físicos, biológicos y antrópicos, y donde la cobertura vegetal es el elemento indicativo del paisaje. Se hizo un estudio cartográfico multitemporal de la cobertura y uso del suelo para los años 1989 y 2010, a partir de la interpretación de imágenes de satélite. Los resultados muestran una pérdida promedio anual del 0,5 % de las coberturas boscosas y cambios en el uso del suelo producto de las actividades antrópicas. La ubicación y cuantificación del problema de la deforestación y el planteamiento de acciones para enfrentarlo, contribuirán a la conservación de los paisajes y a mejorar el bienestar de la población.

La influencia del arquetipo de la gran madre en el bullying a través de Carrie (1974) de Stephen King

OpenAIRE

Moreno, Marta G.

2015-01-01

Los arquetipos del inconsciente colectivo ponen al descubierto ciertos complejos que subyacen en la psique y que son proyectados por esta. La adolescencia es un momento crucial, en el que un entorno familiar inapropiado en contra de su desarrollo social, puede traer unas consecuencias nefastas en el progreso psicológico del adolescente. La literatura, como reflejo de nuestras vivencias, es de nuevo una herramienta de análisis relevante con la que poder exponer cómo el matriarcado puede dificu...

Nietos Morales

OpenAIRE

Arriaga

2015-01-01

1 Toma en 2 revelados O.I. V. DE GARCIA- Carlota R. 80 años MORALES- Pedro J. 12 años MORALES- Francisco de S. 10 años 6mes. MORALES- Beatriz 09 años Morales- Antonio 07 años MORALES- Manuel 04 años 6mes. MORALES- José 01 año

UN DEBATE EN TORNO AL TRATO PREFERENCIAL: LA REIVINDICACIÓN DEL DERECHO A LA IGUALDAD DE TRATO Y NO DISCRIMINACIÓN DEL COLECTIVO DE DESPLAZADOS POR EL CONFLICTO ARMADO INTERNO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paula Andrea Ramírez Monsalve

2011-01-01

Full Text Available La violación masiva y sistemática de los derechos constitucionales fundamentales al colectivo de desplazados por parte de los actores vinculados al conflicto armado interno, no deja de ser un fenómeno que hoy exige, más que nunca, de un profundo análisis que ayude a dimensionar dinámicas de cambio frente a la forma como el Estado interviene y regula, aun considerando la atención especial, la protección y reivindicación de sus derechos constitucionales fundamentales. Particularmente su derecho a la igualdadde trato y no discriminación. Es aquí donde la atención de la población desplazada, a través de políticas públicas en materia de discriminación positiva, protagoniza de manera coyuntural un quehacer jurídico que tiende a discriminar al ya discriminado.

La formación de la conciencia moral en la Universidad Militar Nueva Granada

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jorge Eduardo Vargas Vargas

2008-01-01

Full Text Available Este artículo presenta los hallazgos obtenidos en la investigación titulada "Formación de la conciencia moral en la Universidad Militar Nueva Granada", partiendo de las teorías del desarrollo moral propuestas por Piaget y Kohlberg. El diagnóstico nos enfrenta a la responsabilidad que tienen las instituciones de Educación Superior frente a la formación de sujetos con una moral de principios, de justicia social y de reconocimiento de los otros y a la búsqueda de procesos pedagógicos que posibiliten estos desarrollos.

On Moral Luck and Nonideal Moral Education

Science.gov (United States)

Chinnery, Ann

2015-01-01

In contrast to the Kantian principle that we are morally accountable only for those actions over which we have control, Bernard Williams, Thomas Nagel, and others have argued that luck plays a significant role in the moral life. Put briefly, moral luck is at play when we are appropriately praised or blamed for our moral actions despite the fact…

Retando las geografías de terror: estrategias culturales para la construcción del lugar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Angélica Garzón

2008-01-01

Full Text Available El presente artículo señala la forma en que las políticas de lugar movilizadas por el Cineclub Itinerante La Rosa Púrpura del Cairo, entran a confrontar las lógicas de guerra (geografías de terror impuestas por los actores del conflicto armado en la región de los Montes de María. Esta experiencia cultural resulta interesante porque pone de manifiesto las relaciones entre territorio, cultura, identidad y política en el momento de desplegar acciones territoriales que buscan proponer nuevos proyectos colectivos.

Retando las geografías de terror: estrategias culturales para la construcción del lugar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Angélica Garzón

2008-04-01

Full Text Available El presente artículo señala la forma en que las políticas de lugar movilizadas por el Cineclub Itinerante La Rosa Púrpura del Cairo, entran a confrontar las lógicas de guerra (geografías de terror impuestas por los actores del conflicto armado en la región de los Montes de María. Esta experiencia cultural resulta interesante porque pone de manifiesto las relaciones entre territorio, cultura, identidad y política en el momento de desplegar acciones territoriales que buscan proponer nuevos proyectos colectivos.

El cuerpo otro y los monstruos. Imaginarios del miedo y la exclusión

OpenAIRE

Montes, Alicia

2017-01-01

El presente artículo analiza cómo se materializan y proyectan los miedos colectivos en la cultura contemporánea, a través del análisis de la función ideológica que cumple el género zombi, nacido en los años 1960 en Estados Unidos, y de qué modo la literatura argentina contemporánea recicla los relatos sobre los muertos-vivos, a partir de la crisis político-institucional del año 2001. Para llevar a cabo este objetivo, se explora el carácter ambivalente de la figura de los muertos-vivos, los bi...

Análisis crítico de la educación moral según Lawrence Kohlberg Análise crítica da educação moral segundo Lawrence Kohlberg A Critical Analysis of Moral Education According to Lawrence Kohlberg

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Paz Elorrieta-Grimalt

2012-12-01

Full Text Available Una de las cuestiones apasionantes para la investigación y la práctica educativa es la de saber si se puede o no educar al hombre para que actúe moralmente bien. La postura más defendida de la historia del pensamiento ético es la de que la moral podía y debía ser enseñada y aprendida. No obstante, aunque existe un acuerdo casi unánime acerca de la necesidad de educar moralmente a la actual y a la próxima generación, el consenso desaparece cuando se trata de definir cómo hacerlo y qué valores transmitir. El presente artículo plantea una revisión crítica de la teoría cognitivo-evolutiva de la educación moral propuesta por el psicólogo norteamericano Lawrence Kohlberg, en la que el desarrollo del juicio moral tiene un papel preponderante. Dicho objetivo se realiza a partir de la ética de las virtudes de Aristóteles y Tomás de Aquino, y de varios autores contemporáneos seguidores de la ética clásica. Para lograrlo se utiliza el método racional-deductivo. El trabajo concluye que más importante que la calidad del juicio moral de la persona, es su conducta real. Lo primordial es que logre la armónica integración de razón, voluntad, sentimientos y acción.Uma das questões apaixonantes para a pesquisa e a prática educativa é a de saber se pode ou não educar o homem para que aja moralmente bem. A postura mais defendida da história do pensamento ético é a de que a moral podia e devia ser ensinada e aprendida. Contudo, embora exista um acordo quase unânime sobre a necessidade de educar moralmente a atual e a próxima geração, o consenso desaparece quando se trata de definir como fazer isso e que valores transmitir. O presente artigo apresenta uma revisão crítica da teoria cognitivo-evolutiva da educação moral proposta pelo psicólogo norte-americano Lawrence Kohlberg, na qual o desenvolvimento do juízo moral tem um papel preponderante. Esse objetivo se realiza a partir da ética das virtudes de Aristóteles e Tom

El reciclaje del hábitat social colectivo: estrategias y tecnologías

OpenAIRE

Chacón Linares, Eva

2013-01-01

Esta investigación tiene como objeto de estudio las estrategias de intervención arquitectónica en la ciudad construida surgidas como respuesta a las distintas disfunciones del hábitat humano a la hora de auto-regenerarse. Dentro de este, nos centramos en el hábitat social, que engloba aquellas áreas de las ciudades en las que la vivienda social se halla inserta. El contexto actual de multicrisis está directamente relacionado con la lentitud o discontinuidad en la solución de problemas de segr...

En la encrucijada del “sendero del medio”: la dinámica de emplazamientos y desplazamientos discursivos en torno a la concepción del cuerpo en revistas de medicinas complementarias de la ciudad de Rosario

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pablo Colacrai

2013-01-01

Full Text Available El presente artículo se enmarca en una serie de avances producidos en un proyecto de investigación colectivo en el que, desde una perspectiva foucaultiana, realizamos un rastreo de las modalidades de ejercicio del poder y la resignificación de ciertas prácticas científicas, religiosas, políticas, médicas y pedagógicas en los discursos producidos desde las publicaciones alternativas a las terapéuticas tradicionales. En este trabajo indagaremos, puntualmente, la dinámica de emplazamientos y desplazamientos que los discursos de dos publicaciones gráficas de medicina complementaria de la ciudad de Rosario (“El sendero del Medio” y “Do” establecen sobre el discurso médico científico. Discurso que en su superficie propone conciliar dos concepciones del cuerpo, a priori, absolutamente disímiles: por un lado, el cuerpo como objeto separable del hombre y por tanto analizable y, por otro, el cuerpo como parte sustancial del hombre donde su materialidad parece ser borrada (visión holística, oriental y premoderna.

Justificaciones morales de los niños y niñas acerca de la sexualidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Bolívar Bonilla

2010-10-01

Full Text Available En este artículo sintetizo una investigación sobre las justificaciones morales acerca de la sexualidad, realizada con dos grupos de niños y niñas, pertenecientes a una institución educativa pública y a una privada, de la ciudad de Neiva (Colombia. Acudo para ello a un enfoque epistemológico cualitativo.En las conclusiones propongo la hipótesis de un pluralismo moral infantil sobre la sexualidad y la imposibilidad de encasillar la complejidad del juicio moral en un único sendero teórico. Durante la interpretación de las justificaciones morales ofrezco una comparación de lo hallado entre géneros e instituciones educativas. Finalmente, formulo algunas sugerencias para la educación moral y sexual de los niños y niñas.

Justificaciones morales de los niños y niñas acerca de la sexualidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Bolívar Bonilla

2010-01-01

Full Text Available En este artículo sintetizo una investigación sobre las justificaciones morales acerca de la sexualidad, realizada con dos grupos de niños y niñas, pertenecientes a una institución educativa pública y a una privada, de la ciudad de Neiva (Colombia. Acudo para ello a un enfoque epistemológico cualitativo. En las conclusiones propongo la hipótesis de un pluralismo moral infantil sobre la sexualidad y la imposibilidad de encasillar la complejidad del juicio moral en un único sendero teórico. Durante la interpretación de las justificaciones morales ofrezco una comparación de lo hallado entre géneros e instituciones educativas. Finalmente, formulo algunas sugerencias para la educación moral y sexual de los niños y niñas.

Promoting Prosociality: Testing the Potential of Moral Elevation and Moral Outrage

OpenAIRE

Van de Vyver, Julie

2016-01-01

This thesis examines the effects of two specific moral emotions - moral elevation (experienced when witnessing a moral virtue) and moral outrage (experienced when witnessing a moral transgression) - on prosociality. While ample research has examined emotions such as sympathy and guilt, much less is known about moral elevation and moral outrage. Yet, their separate strands of research suggest that both moral elevation and moral outrage are promising emotions for promoting prosocial responses. ...

La gestión del conocimiento en la industria automovilística

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luis Arturo Rivas Tovar, Ph.D.

2007-01-01

Full Text Available El presente artículo tiene como objeto mostrar una breve reseña de lo que ha sido la gestión del conocimiento en la industria automotriz internacional. Se describen las experiencia de gestión dentro de las que cabe mencionar la transformación de conocimiento tácito en explícito (Honda, la socialización del conocimiento (Nissan, la creación de comunidades de práctica (Ford, la creación de los libros de conocimiento de ingeniería (Daimler Chrysler, las alianzas de aprendizaje (GM, el aprendizaje colectivo (IRIZAR España, y el sistema de agentes inteligentes (Volvo. Finalmente se describen los retos de la industria automotriz mexicana en materia de gestión del conocimiento, derivada de su proceso de apertura comercial.

Estructura, funcionamiento y actuaciones del GAP: nueve años de avance en educación legal clínica

OpenAIRE

Avendaño Mariño, Ricardo; González Acosta, Angélica Lucía; Torres-Villarreal, Maria-Lucia

2007-01-01

Debido a las transformaciones sociales y económicas del mundo por causa de la tecnología, el desarrollo acelerado de los países capitalistas, la guerra constante, el aumento de la pobreza, el deterioro ambiental, entre otros factores que han ocasionado un impacto negativo en la mayoría de los países del mundo, la noción de derecho colectivo ha cobrado gran importancia por su trascendencia en la vida social. Como respuesta a esta nueva problemática que viene surgiendo en torno a...

Navigating moral distress using the moral distress map.

Science.gov (United States)

Dudzinski, Denise Marie

2016-05-01

The plethora of literature on moral distress has substantiated and refined the concept, provided data about clinicians' (especially nurses') experiences, and offered advice for coping. Fewer scholars have explored what makes moral distress moral If we acknowledge that patient care can be distressing in the best of ethical circumstances, then differentiating distress and moral distress may refine the array of actions that are likely to ameliorate it. This article builds upon scholarship exploring the normative and conceptual dimensions of moral distress and introduces a new tool to map moral distress from emotional source to corrective actions. The Moral Distress Map has proven useful in clinical teaching and ethics-related debriefings. Published by the BMJ Publishing Group Limited. For permission to use (where not already granted under a licence) please go to http://www.bmj.com/company/products-services/rights-and-licensing/

« Petits meurtres entre amis », Approche psychosomatique et psychodynamique du harcèlement moral au travail

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marie Grenier-Pezé

2005-11-01

officer, the government medical inspector, the general practitioner, the workplace psychologist is not just a medical and administrative strategy. This networking also puts a symbolic end to the harassed person’s isolation and an end to the evolving psychosomatic symptoms.La presencia mediática del acoso moral interroga su legitimidad social y psicopatológica. Comprender la temible toxicidad de la situación de acoso impone examinar lo que está en juego desde el punto de vista de la identidad en realción con la situación de trabajo. Se trata de reposicionar este nuevo síndrome en el contexto más amplio de los efectos positivos y negativos de la organización del trabajo sobre la salud psíquica y física. Los mecanismos de defensa individuales y las estrategias colectivas mobilizadas por los sujetos para mantenerse en el trabajo pueden solidificar o desmembrar un colectivo de trabajo ocasionando la designación de un chivo expiatorio. La interiorización de valores organizacionales de la empresa autoriza la banalización del mal ejercido contra el otro, su sistematización en técnicas cuyo objetivo es disciplinar el cuerpo. El encuentro con la red de contención, médico del trabajo, médico inspector, médico generalista, psicólogo no es solo una estrategia médico-administrativa. El trabajo sobre el vínculo pone un término simbólico al aislamiento del acosado y un freno a la desintricación psicosomática en curso.

EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y EMPRESAS DE INSERCIÓN EN ESPAÑA. APLICACIÓN DEL MÉTODO DELPHI PARA LA DETERMINACIÓN DEL PERFIL DEL EMPRENDEDOR Y LAS EMPRESAS SOCIALES CREADAS POR EMPRENDEDORES / SOCIAL ENTREPRENEURS AND INSERTION ENTERPRISE IN SPAIN. AN APPLICATION DELPHI METHOD FOR TO DETERMINATE ENTREPRENEURIAL PROFILE AND SOCIAL ENTERPRISE MADE OF ENTERPRENEURS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Amparo MELIÁN

2011-09-01

Full Text Available El emprendedor social es un agente de cambio que ayuda a paliar los efectos del desempleo y de la exclusión social de ciertos colectivos mediante la creación de empresas cuyo fin primordial es la inclusión sociolaboral de colectivos desfavorecidos. Si bien su importancia e interés es innegable, en la literatura económica no existe un reconocimiento explícito y claro del emprendimiento social y de la figura del emprendedor social. Un empresario que crea el negocio por vocación para cubrir necesidades sociales y donde la viabilidad de la empresa es fundamental para la continuidad del negocio. En este trabajo se efectúa una aproximación a la caracterización del perfil del emprendedor social y de las empresas sociales creadas por emprendedores en su función de inserción sociolaboral, mediante un estudio empírico basado en la metodología de análisis Delphi. Una formación especializada para profesionalizar la gestión o fomentar alianzas estratégicas son las alternativas que presentan los expertos para superar algunas de las deficiencias de las empresas sociales. / The social entrepreneur is an agent of change that helps mitigate the effects of unemployment and social exclusion of certain groups through the creation of companies whose primary aim is the inclusion of disadvantaged socio. Although its importance and interest is undeniable, in the economic literature there is no clear and explicit recognition of social entrepreneurship and social entrepreneurial figure. An entrepreneur who created the business by calling for social needs and where viability is essential for business continuity. This paper makes an approach to the characterization of the profile of social entrepreneurship and social businesses created by entrepreneurs in their role as labor integration, through an empirical study based on the Delphi analysis methodology. Specialized training to professionalize the management or strategic alliances to promote the

Moral Philosophy, Moral Expertise, and the Argument from Disagreement.

Science.gov (United States)

Cross, Ben

2016-03-01

Several recent articles have weighed in on the question of whether moral philosophers can be counted as moral experts. One argument denying this has been rejected by both sides of the debate. According to this argument, the extent of disagreement in modern moral philosophy prevents moral philosophers from being classified as moral experts. Call this the Argument From Disagreement (AD). In this article, I defend a version of AD. Insofar as practical issues in moral philosophy are characterized by disagreement between moral philosophers who are more or less equally well credentialed on the issue, non-philosophers have no good reasons to defer to their views. © 2015 John Wiley & Sons Ltd.

Moral Psychology and the Problem of Moral Criteria

Science.gov (United States)

Welch, Patrick

2011-01-01

This article is intended as an initial investigation into the foundations of moral psychology. I primarily examine a recent work in moral education, Daniel Lapsley's and Darcia Narvaez"s "Character education", whose authors seem to assume at points that criteria for discerning moral actions and moral traits can be derived apart from ethics or…

La representación mediática del inmigrante magrebí en España durante la crisis económica (2010-2011

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Cayetano FERNÁNDEZ

2016-01-01

Full Text Available La población magrebí ha sido uno de los colectivos inmigrantes más numerosos en el territorio español desde finales del siglo XX , lo que ha motivado que posea una notable representación en sus medios de comunicación. Por ello, este trabajo ha tenido como objetivo examinar el tratamiento de las informaciones publica - das sobre la población magrebí y los aspectos teóricos del binomio framing -mundo araboislámico en los periódicos de tirada nacional y regional en España durante la crisis. Para llevar a cabo el estudio, se empleó una metodología mixta basada en el análisis de contenido cuantitativo y cualitativo. El análisis concluye que el frame más habitual es el de interés humano, aunque se ofrezca una representación negativa de este colectivo, un hecho que puede derivar en actitudes y discursos críticos con lo araboislámico.

Trabalho coletivo: um desafio para a gestão em saúde Trabajo colectivo: un desafío para la gestión en salud Collective work: a challenge for health management

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Magda Duarte dos Anjos Scherer

2009-08-01

Full Text Available Com base na teorização da ergologia e do processo de trabalho, este ensaio objetiva contribuir para a reflexão acerca do trabalho coletivo em saúde, destacando sua especificidade e as dificuldades de construção e gestão de coletivos de trabalho. Aborda o trabalho como atividade humana que compreende, dialeticamente, a aplicação de um protocolo prescrito e uma perspectiva singular e histórica. O trabalho em saúde envolve uma relação entre sujeitos que agem nas dramáticas do uso de si e que fazem a gestão do seu próprio trabalho; é influenciado pela história das profissões de saúde e pelas determinações macro-políticas. Conclui-se que essa complexidade do trabalho em saúde precisa ser considerada no processo de gestão de equipes/coletivos profissionais de modo a articular ações que possibilitem implementar um novo projeto de atenção à saúde na perspectiva da integralidade.Con base en la teorización de la ergología y del proceso de trabajo, este ensayo objetiva contribuir para la reflexión acerca del trabajo colectivo en salud, destacando su especificidad y las dificultades de construcción y gestión de colectivos de trabajo. Aborda el trabajo como actividad humana que comprende, dialécticamente, la aplicación de un protocolo prescripto y una perspectiva singular e histórica. El trabajo en salud envuelve una relación entre sujetos que actúan en las dramáticas de uso de si y que hacen la gestión de su propio trabajo; es influenciado por la historia de las profesiones de salud y por las determinaciones macro-políticas. Se concluye que esa complejidad del trabajo en salud precisa ser considerada en el proceso de gestión de equipos/colectivos profesionales de modo de articular acciones que posibiliten implementar un nuevo proyecto de atención a la salud en la perspectiva de la integralidad.Based on ergology and work process theorization, the study aims to contribute to reflections on health collective work

Contabilidad: comentarios sobre el discurso científico y los determinantes morales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mauricio Gómez Villegas

2003-11-01

Full Text Available En este documento se discute el carácter científico de la corriente principal de la contabilidad. Desde un enfoque socioepistemológico, se analizan los limitantes y cuestionamientos a la perspectiva positivista de la ciencia y a su aplicación en la perspectiva predominante en la contabilidad sajona. Se plantean aportes desde la escuela sociológica-organizacional de corte europeo. En especial se llama la atención sobre la necesidad del estudio de los determinantes morales que reproduce la contabilidad en el orden moral vigente.

Diferencias individuales de los desempleados y constructos motivacionales: una relación de interdependencia predictora del desempleo estructural

Directory of Open Access Journals (Sweden)

SALVADOR MONTILLA PÉREZ

2005-01-01

Full Text Available El presente trabajo contribuye a explicar el "Desempleo Estructural" o "Paro de Larga Duración", analizando la relación entre las diferencias individuales de los desempleados (edad, sexo, tiempo en desempleo, nivel académico y experiencia profesional y dos de los constructos motivacionales que mejor comportamiento han demostrado a la hora de predecir el desarrollo de conductas de búsqueda y la inserción profesional: las Expectativas (Éxito, Autoeficacia y Locus de Control y los Condicionamientos Sociofamiliares (Centralidad del Empleo y Limitaciones. La muestra estaba formada por 404 demandantes inscritos en las oficinas del Servicio Andaluz de Empleo (SAE de la provincia de Jaén. Los resultados confirman, que las diferencias individuales intervienen modulando las actitudes y motivación hacia el trabajo. Definiéndose, entre los desempleados, unos colectivos que comparten unas bajas expectativas de encontrar empleo y/o unos menores compromisos hacia el mismo, colectivos estos, que coinciden con los que integran el denominado: "Desempleo Estructural". Estas conclusiones suponen un apoyo a las tesis del Construccionismo Social y refuerzan, empíricamente, algunas de las medidas puestas en marcha desde las instituciones europeas, planteando la necesidad de una intervención psicosocial, como medida eficaz, para luchar contra el desempleo de larga duración y la desigualdad de oportunidades en el acceso a un trabajo, perfectamente desarrollable, dentro del marco de actuación de las acciones de Orientación Profesional como Política Activa de Empleo.

Produção científica em periódicos online acerca da prática do assédio moral: uma revisão integrativa Producción científica en periódicos online acerca de la práctica del acoso moral: una revisión integradora Scientific production in journals online on the practice of bullying: an integrative review

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Graziela Pontes Ribeiro Cahú

2011-09-01

Full Text Available A discussão sobre a prática do assédio moral vem ganhando notoriedade em decorrência da intensificação e da gravidade do fenômeno nos diversos cenários, como instituições de ensino, órgãos públicos e empresas privadas. Objetiva-se, neste estudo, caracterizar a produção científica sobre os cenários do assédio moral em periódicos online nas áreas de Saúde, Ciências Sociais e Humanas, no período de 2002 a 2010. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, sendo a amostra composta por 24 publicações. A pesquisa revelou que o período de 2005 a 2010 correspondeu ao maior número de publicações. As áreas do conhecimento mais expressivas foram as Ciências Humanas e a Saúde. Foram identificados três cenários do assédio moral: instituições de ensino, órgãos públicos e empresas privadas. Observa-se que o assédio moral acomete os trabalhadores inseridos em diversos cenários de trabalho, e que a discussão acerca desse fenômeno destaca-se no campo interdisciplinar.La evidencia del debate sobre la práctica del acoso moral se debe a la intensificación y a la gravedad del fenómeno en varios escenarios, tales como las instituciones de enseñanza, agencias gubernamentales y empresas privadas. Este estudio pretende caracterizar la producción científica sobre los escenarios del acoso moral en periódicos online en torno a los campos de la de Salud, Ciencias Sociales y Humanas, durante el período 2002-2010. Se trata de una revisión integradora de la literatura con una muestra de 24 publicaciones. La investigación reveló que el período 2005-2010 correspondió con el mayor número de publicaciones. Las áreas de conocimiento la más significativas han sido las Ciencias humanas y Salud. Se ha identificado tres escenarios del acoso moral: las instituciones de enseñanza, agencias gubernamentales y empresas privadas. Se ha señalado que el acoso moral embiste a los trabajadores insertados en diversos escenarios

Moral Judgment Reloaded: A Moral Dilemma validation study

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Julia F. Christensen

2014-07-01

Full Text Available We propose a revised set of moral dilemmas for studies on moral judgment. We selected a total of 46 moral dilemmas available in the literature and fine-tuned them in terms of four conceptual factors (Personal Force, Benefit Recipient, Evitability and Intention and methodological aspects of the dilemma formulation (word count, expression style, question formats that have been shown to influence moral judgment. Second, we obtained normative codings of arousal and valence for each dilemma showing that emotional arousal in response to moral dilemmas depends crucially on the factors Personal Force, Benefit Recipient, and Intentionality. Third, we validated the dilemma set confirming that people's moral judgment is sensitive to all four conceptual factors, and to their interactions. Results are discussed in the context of this field of research, outlining also the relevance of our RT effects for the Dual Process account of moral judgment. Finally, we suggest tentative theoretical avenues for future testing, particularly stressing the importance of the factor Intentionality in moral judgment. Additionally, due to the importance of cross-cultural studies in the quest for universals in human moral cognition, we provide the new set dilemmas in six languages (English, French, German, Spanish, Catalan and Danish. The norming values provided here refer to the Spanish dilemma set.

Moral judgment reloaded: a moral dilemma validation study

Science.gov (United States)

Christensen, Julia F.; Flexas, Albert; Calabrese, Margareta; Gut, Nadine K.; Gomila, Antoni

2014-01-01

We propose a revised set of moral dilemmas for studies on moral judgment. We selected a total of 46 moral dilemmas available in the literature and fine-tuned them in terms of four conceptual factors (Personal Force, Benefit Recipient, Evitability, and Intention) and methodological aspects of the dilemma formulation (word count, expression style, question formats) that have been shown to influence moral judgment. Second, we obtained normative codings of arousal and valence for each dilemma showing that emotional arousal in response to moral dilemmas depends crucially on the factors Personal Force, Benefit Recipient, and Intentionality. Third, we validated the dilemma set confirming that people's moral judgment is sensitive to all four conceptual factors, and to their interactions. Results are discussed in the context of this field of research, outlining also the relevance of our RT effects for the Dual Process account of moral judgment. Finally, we suggest tentative theoretical avenues for future testing, particularly stressing the importance of the factor Intentionality in moral judgment. Additionally, due to the importance of cross-cultural studies in the quest for universals in human moral cognition, we provide the new set dilemmas in six languages (English, French, German, Spanish, Catalan, and Danish). The norming values provided here refer to the Spanish dilemma set. PMID:25071621

La imagen del niño y del adolescente como sujeto de derecho ante situaciones de pobreza

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonia Picornell-Lucas

2016-12-01

Full Text Available A pesar de que los derechos de la infancia, propugnados por Naciones Unidas a través de la Convención de Derechos del Niño (CDN (1989, han sido ratificados e incorporados al ordenamiento jurídico de los Estados, todavía se encuentran dificultades para su integración en el diseño de políticas y programas específicos para este colectivo de población. El paradigma histórico de la infancia moderna del siglo XIX se aleja tímidamente para dar paso al paradigma de la infancia ciudadana, pero continuando con un enfoque adultocéntrico. Se trata de un camino sinuoso en el que se obvia que los derechos del niño, niña y adolescente son inherentes a su condición de ciudadano. Este trabajo aborda la relación entre infancia y derecho, desde un enfoque holístico, intentando diagnosticar la falta de efectividad y compromiso de las políticas públicas con los derechos de la infancia teniendo en cuenta las importantes vulnerabilidades y formas de exclusión social que está sufriendo el desarrollo integral del niño, niña y adolescente.

Simulación de ruido de tránsito automotor como herramienta para el rediseño de rutas de transporte público colectivo en el municipio de Medellín Simulation of road traffic noise as a tool for redesigning public transport routes in the municipality of Medellín

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Alberto Echeverri

2011-01-01

Full Text Available Este artículo presenta parte de los resultados del estudio "Metodología de rediseño de rutas de transporte público colectivo complementarias al sistema integrado de transporte en el Valle de Aburrá", realizado y financiado por las universidades de Medellín y San Buenaventura. Se enfoca en la simulación del ruido de tránsito automotor como una herramienta de análisis para la toma de decisiones en la conversión de algunas rutas radiales de transporte colectivo público a rutas diametrales o de flujo de cuenca a cuenca en la ciudad de Medellín. Se elaboró un mapa de ruido de las vías en un sector seleccionado del centro de la ciudad, y se aplicó software de predicción de ruido ambiental para obtener los niveles de contaminación acústica existente y pronosticado con la implementación del rediseño de rutas de transporte público.This article presents part of the study results "methodology to redesign public transport complementary routes to integrated transport system in the Aburrá Valley" held and funded by the Universities of Medellin and San Buenaventura. It focuses on the simulation of road traffic noise as a tool of analysis for decision making in the conversion of some radial routes of public bus transportation to transverse routes or migration to other basins in the city of Medellin. Noise maps for streets in the downtown have been made by application of software for prediction of noise environmental for evaluating existing noise levels and for predicted ones in case of the implementation of the study for redesign public transport routes.

Efectos no deseados por la comunicación digital en la respuesta moral

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Isidoro Arroyo Almaraz

2015-01-01

Full Text Available Se investiga cómo la comunicación mediada por tecnologías digitales modifica la respuesta moral de los usuarios, y por tanto, varía el capital social. Se diseña y realiza un experimento con 196 sujetos que se sirve de una adaptación de diseño propio del «Defining Issues Test» en papel, a partir de la versión española, sobre una muestra representativa del universo de sujetos que se han socializado con Internet. Se valida la adaptación del test sometiéndolo a juicio por un panel de expertos, se amplía el mismo a otros dos formatos digitales audiovisuales diferentes: con imágenes reales de personas o con imágenes virtuales de personas a través de animación, y se comprueba si la inteligencia fluida de los sujetos es significativa en la modificación de la respuesta moral. Los resultados confirman las hipótesis y demuestran que la calidad de la respuesta moral disminuye cuando se usan tecnologías digitales respecto a cuando se usa papel y lápiz. Esta diferencia es mayor cuando se usan imágenes virtuales de personas a través de animación que cuando se usan imágenes audiovisuales de personas reales. En todos los casos la inteligencia fluida es un atenuante de estas modificaciones.

Why moral philosophers are not and should not be moral experts.

Science.gov (United States)

Archard, David

2011-03-01

Professional philosophers are members of bioethical committees and regulatory bodies in areas of interest to bioethicists. This suggests they possess moral expertise even if they do not exercise it directly and without constraint. Moral expertise is defined, and four arguments given in support of scepticism about their possession of such expertise are considered and rejected: the existence of extreme disagreement between moral philosophers about moral matters; the lack of a means clearly to identify moral experts; that expertise cannot be claimed in that which lacks objectivity; and that ordinary people do not follow the advice of moral experts. I offer a better reason for scepticism grounded in the relation between moral philosophy and common-sense morality: namely that modern moral philosophy views even a developed moral theory as ultimately anchored in common-sense morality, that set of basic moral precepts which ordinary individuals have command of and use to regulate their own lives. Even if moral philosophers do nevertheless have a limited moral expertise, in that they alone can fully develop a set of moral judgments, I sketch reasons - grounded in the values of autonomy and of democracy - why moral philosophers should not wish non-philosophers to defer to their putative expertise. © 2009 Blackwell Publishing Ltd.

Natural Selection and Morality

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alejandro Rosas

2006-12-01

Full Text Available Resumen:En este ensayo abordo los intentos, relativamente recientes, de dar una explicación de la moralidad como adaptación por selección natural. Mi exposición tiene una introducción y cuatro partes: en la primera explico en qué consiste la paradoja del altruismo biológico. En la segunda expongo la solución que apela a la selección de grupos, recientemente resurgida; la solución que presuntamente aplicó Charles Darwin cuando formuló sus reflexiones biológicas sobre la moralidad humana. En la tercera expongo la solución sociobiológica, que opta por negar que la selección natural pueda explicar directamente la moralidad humana. La moralidad se presenta más bien como opuesta a la naturaleza diseñada por selección natural. En la cuarta parte desarrollo brevemente una explicación de la moralidad como adaptación que beneficia a los individuos. No opone la moralidad a la naturaleza, ni apela a la selección de grupos. Se sirve de un mecanismo de selección que opera a través de preferencias en la interacción social.Abstract:In this essay, I address recent attempts to account for morality as an adaptation due to natural selection. After a brief introduction, my exposition has four sections. I first explain the paradox of biological altruism. Second, I explain the solution to the paradox in terms of group selection. This solution was presumably applied by Darwin himself as he discussed human morality, and it has experienced a recent revival, though it remains suspicious to most biologists. In the third section I offer a socio-biological solution that opts for denying that morality can be explained by any form of natural selection. Morality is opposed to human nature as designed by natural selection. In the fourth, I argue for an explanation in terms of individual selection. It does not oppose morality to nature, and does not need the workings of group selection; rather, it operates through the agents’ psychological preferences

¿ES LEGÍTIMA LA PROTECCIÓN PENAL DE LOS DERECHOS MORALES DE AUTOR?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

César Alejandro Osorio Moreno

2010-11-01

Full Text Available En el contexto del derecho penal moderno y desde una perspectiva comparada entre el derecho penal español y el derecho penal colombiano en cuanto a la protección penal de los derechos morales de autor, se pone en discusión si es necesaria la intervención penal o no, a partir de cuestionar si en verdad se protege un bien jurídico relevante que ameritaría el mecanismo de control social más grave del que dispone el Estado que es el derecho penal, o cómo se planteará, si a partir de la protección de los derechos patrimoniales de autor se cobijan los morales tal como acontece en España en la actualidad.

Moral Geography and Exploration of the Moral Possibility Space

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bongrae Seok

2017-12-01

Full Text Available This article reviews Owen Flanagan’s latest book “The Geography of Morals, Varieties of Moral Possibilities” (2017. By exploring the space of moral possibility (i.e., diverse options and viewpoints of morality from different philosophical and religious traditions throughout the world, Flanagan argues that ethics is not simply a study of a priori conditions of normative rules and ideal values but a process of developing a careful understanding of varying conditions of human ecology and building practical views on living good life. The goal of this geographical exploration of the moral possibility space is surveying different traditions of morality and finding tractable ways of human flourishing. This article, by following the chapters of his book, explains his views on moral diversity and his interdisciplinary and naturalistic approach to ethics. It also discusses interactive and dynamic ways to expand the moral possibility space.

Influencia del Modelado de los Padres sobre el Desarrollo del Razonamiento Prosocial en los/las Niños/as

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Cristina Richaud de Minzi

2009-01-01

Full Text Available Los crecientes problemas de la agresividad infantil indican la importancia de evaluar el razonamiento moral prosocial como proceso protector contra la misma, en la medida en que se produce ante un problema o una necesidad de otra persona, que implica una respuesta de ayuda que entra en conflicto con las propias necesidades o deseos. Eisenberg (2000 subraya que para estudiar la conducta moral es necesario incluir la regulación emocional y la empatía. A su vez, parecería que la empatía está influida en gran medida por experiencias tempranas de relación interpersonal (Krevans & Gibbs, 1996. En el presente trabajo analizaré en qué medida el comportamiento parental se relaciona con el razonamiento moral prosocial, en la niñez mediana y tardía. Al mismo tiempo, puesto que se ha visto que la empatía que los/ las niños/as perciben en sus padres/madres influye sobre el desarrollo de la propia empatía, que es uno de los antecedentes del razonamiento moral prosocial, estudiaré la relación entre la empatía de los padres/madres percibida por los niños/as y su propio razonamiento moral prosocial. Además, dado que se conoce que el género está relacionado con la empatía y el razonamiento moral prosocial y que el aumento en la edad, en la medida que va acompañado por un mayor desarrollo cognitivo, influye en el desarrollo del razonamiento moral prosocial, analizaré las relaciones de la empatía percibida en los padres/madres y de los estilos parentales sobre el razonamiento moral prosocial, teniendo en cuenta ambas variables. Para ello administré a una muestra de 610 niños de 9 a 12 años, la versión española del Prosocial Reasoning Objective Measure (PROM (Carlo, Eisenberg, & Knight, 1992; Mestre, Frías, Samper, & Tur, 2002, dos cuestionarios para estudiar la percepción que el/la niño/a tiene de la empatía de su madre y padre en sus aspectos afectivo y cognitivo (Richaud de Minzi, 2006, basados en el modelo de Davis (1980 y el

MacIntyre's Moral Theory and Moral Relativism

OpenAIRE

Ali Abedi Renani

2017-01-01

In this paper, I seek to explain the similarity and disparity between MacIntyre’s moral theory and moral relativism. I will argue that MacIntyre’s moral theory can escape the charge of moral relativism because both his earlier social and his later metaphysical approaches appeal to some criteria, the human telos or universal human qualities respectively. The notion of telos is wider than the notion of function which is defined in social contexts. If there is a context-transcending notion of te...

La Representabilidad del Genocidio

OpenAIRE

Cardona González, Lorena

2012-01-01

El presente artículo intenta hacer una aproximación histórica y analítica al fenómeno del Genocidio, sus implicaciones sociales y culturales que dieron como resultado la reformulación analítica y conceptual de hechos que hasta entonces superaban el conocimiento y la moral humana. De este modo, se hace un trayecto histórico de la paulatina aparición del asesinato masivo como practica de Estado, enmarcado en las experiencias del genocidio armenio y el alemán. A su vez, se hace una mirada sobre ...

Individual Differences in Moral Development: Does Intelligence Really Affect Children's Moral Reasoning and Moral Emotions?

Science.gov (United States)

Beißert, Hanna M; Hasselhorn, Marcus

2016-01-01

This study investigates the relationship between intelligence and individual differences in children's moral development across a range of different moral transgressions. Taking up prior research that showed morality and intelligence to be related in adolescents and adults, the current study wants to test if these findings can be extended to younger children. The study was designed to address some of the shortcomings in prior research by examining young children aged between 6 years; 4 months and 8 years; 10 months, using a broad concept of moral development including emotional aspects and applying an approach that is closely connected to children's daily lives. Participants ( N = 129) completed a standardized intelligence test and were presented four moral transgression stories to assess moral development. Results demonstrated that findings from prior research with adolescents or adults cannot simply be extended to younger participants. No significant correlations of moral development and intelligence were found for any of the presented stories. This provides first evidence that - at least in middle childhood - moral developmental status seems to be independent from children's general intelligence assessed by figural inductive reasoning tests.

Moral sensitivity and moral distress in Iranian critical care nurses.

Science.gov (United States)

Borhani, Fariba; Abbaszadeh, Abbas; Mohamadi, Elham; Ghasemi, Erfan; Hoseinabad-Farahani, Mohammad Javad

2017-06-01

Moral sensitivity is the foremost prerequisite to ethical performance; a review of literature shows that nurses are sometimes not sensitive enough for a variety of reasons. Moral distress is a frequent phenomenon in nursing, which may result in paradoxes in care, dealing with patients and rendering high-quality care. This may, in turn, hinder the meeting of care objectives, thus affecting social healthcare standards. The present research was conducted to determine the relationship between moral sensitivity and moral distress of nurses in intensive care units. This study is a descriptive-correlation research. Lutzen's moral sensitivity questionnaire and Corley Moral Distress Questionnaire were used to gather data. Participants and research context: A total of 153 qualified nurses working in the hospitals affiliated to Shahid Beheshti University of Medical Sciences were selected for this study. Subjects were selected by census method. Ethical considerations: After explaining the objectives of the study, all the participants completed and signed the written consent form. To conduct the study, permission was obtained from the selected hospitals. Nurses' average moral sensitivity grade was 68.6 ± 7.8, which shows a moderate level of moral sensitivity. On the other hand, nurses also experienced a moderate level of moral distress (44.8 ± 16.6). Moreover, there was no meaningful statistical relationship between moral sensitivity and moral distress (p = 0.26). Although the nurses' moral sensitivity and moral distress were expected to be high in the intensive care units, it was moderate. This finding is consistent with the results of some studies and contradicts with others. As moral sensitivity is a crucial factor in care, it is suggested that necessary training be provided to develop moral sensitivity in nurses in education and practical environments. Furthermore, removing factors that contribute to moral distress may help decrease it in nurses.

Aspectos biometricos del bagre Arius Furthii Steindachner (Pisces Ariidae, colectado en punta Morales, Golfo de Nicoya, Costa Rica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maurizio Protti Quesada

2016-03-01

Full Text Available Se analizan estadísticamente algunos parámetros biométricos de 257 ejemplares de Arius furthii (Ariidae, colectados en una zona de playa y otra de manglar en Punta Morales, Puntarenas, Costa Rica. Las colectas se realizaron por medio de “arrastres” con una red tipo “chinchorro”. La talla de los especímenes capturados osciló entre 55 y 276 mm de longitud total y 1,3 a 176 g en peso fresco. El análisis estadístico mostró que la longitud total es la mejor variable para la estimación del peso fresco a través de una ecuación de regresión logarítmica.  Además, se mostró que no existen diferencias significativas en el peso de los Arius furthii colectados en la playa y los colectados en el manglar.

Moral Motivation, Moral Judgment, and Antisocial Behavior

Science.gov (United States)

Brooks, Jeff; Bock, Tonia; Narvaez, Darcia

2013-01-01

The link between judgment and action is weak throughout psychology, including moral psychology. That is, people often do not act in accordance with their reasoning. Might moral judgment development be better viewed as a capacity that inhibits "immoral" behavior? One model that helps account for the moral judgment-action gap is Rest's…

Neobabilonios en el siglo XXI. Del proyecto de Constant a la ciudad contemporánea

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sergio Colombo Ruiz

2016-12-01

Full Text Available El artículo presenta al neobabilonio, quien vive libre, nómada, a la deriva, con pleno uso del tiempo y la tecnología, constructor de su entorno en un juego de creación colectivo; el habitante de New Babylon, el proyecto de Constant. Se indaga en su imaginario y los recursos que utilizó para su creación como ejercicio de reivindicación de la cultura como fundamento en la construcción de la ciudad. Se toman los valores del neobabilonio y se contrastan con el ciudadano contemporãneo, ante el mundo digital y la transformación espacial que supone, donde las ideas de Constant parecen actualizarse, al priorizar las necesidades sociales en la construcción del espacio.

Dos casos extrems: tragèdia i amoralitat. Comentaris a «De individus i emocions. Algunes reflexions sobre el paper de les emocions en la vida moral », de Rocío Orsi Portalo

OpenAIRE

Carrasco Barranco, Matilde

2007-01-01

Aquest text comenta «De individus i emocions. Algunes reflexions sobre el paper de lasemociones en la vida moral », de Rocío Orsi, en què l'autora es val dels exemples del Èdip de Sòfocles i l'assassí d'American Psycho per argumentar el paper crucial quedesempeñan les emocions en la motivació i la existència d'una comunitat moral. Porotro banda, també mostrarien que l'àmbit del moral depassa l'adscripció de responsabilidad.No obstant això, les emocions de vegades resulten irracionals i...

La idea de la autonomía moral en la ética de Hermann Cohen

OpenAIRE

Héctor Arrese Igor

2010-01-01

En este trabajo busco reconstruir la fundamentación de la autonomía moral en la ética de Hermann Cohen. Para lograr este objetivo considero la complejidad del concepto de autonomía moral en sus cuatro niveles. Mi hipótesis es que la argumentación de Cohen va desde la abstracción formal de la autolegislación hasta el momento concreto de la autoconservación. Luego analizo la crítica de Eggert Winter a la teoría de la autonomía moral de Cohen, quien cuestiona la integración de los niveles de la ...

The importance of moral construal: moral versus non-moral construal elicits faster, more extreme, universal evaluations of the same actions.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jay J Van Bavel

Full Text Available Over the past decade, intuitionist models of morality have challenged the view that moral reasoning is the sole or even primary means by which moral judgments are made. Rather, intuitionist models posit that certain situations automatically elicit moral intuitions, which guide moral judgments. We present three experiments showing that evaluations are also susceptible to the influence of moral versus non-moral construal. We had participants make moral evaluations (rating whether actions were morally good or bad or non-moral evaluations (rating whether actions were pragmatically or hedonically good or bad of a wide variety of actions. As predicted, moral evaluations were faster, more extreme, and more strongly associated with universal prescriptions-the belief that absolutely nobody or everybody should engage in an action-than non-moral (pragmatic or hedonic evaluations of the same actions. Further, we show that people are capable of flexibly shifting from moral to non-moral evaluations on a trial-by-trial basis. Taken together, these experiments provide evidence that moral versus non-moral construal has an important influence on evaluation and suggests that effects of construal are highly flexible. We discuss the implications of these experiments for models of moral judgment and decision-making.

Determinación de la evaluación del desempeño en Estadística Aplicada con análisis ROC

OpenAIRE

Oliver Germes, Amparo; Vivo, Juana-María; Galiana, Laura; Sancho, Patricia

2013-01-01

Las dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de la estadística han sido objeto de interés de los investigadores. Muchos estudios han intentado describir los factores que influyen en los resultados de la asignatura estadística. El objetivo de esta investigación es doble: a) evaluar los efectos de asistir presencialmente a las clases de estadística, del interés por la asignatura, del feedback colectivo, de la satisfacción y de la experiencia previa sobre el rendimiento en asignaturas de es...

La autoeficacia y la autorregulación como variables moderadoras del estrés laboral en docentes de Educación Primaria

OpenAIRE

MERINO TEJEDOR, ENRIQUE; Universidad de Valladolid; LUCAS MANGAS, SUSANA; Universidad de Valladolid

2016-01-01

El objetivo del presente artículo es profundizar en el posible rol modulador que pueden ejercer variables como la autoeficacia y la autorregulación en la experiencia del estrés laboral. La revisión bibliográfica llevada a cabo sobre este tema resulta un tanto ambigua, por este motivo este estudio puede aportar nuevas evidencias empíricas sobre la relación entre estas variables. La muestra estaba compuesta por 106 profesores de Educación Primaria, un colectivo que está sometido a niveles impor...

Moral Action as Social Capital, Moral Thought as Cultural Capital

Science.gov (United States)

Kang, Min Ju; Glassman, Michael

2010-01-01

This paper explores the idea that moral thought/reasoning and moral actions are actually two separate phenomena that have little relationship to each other. The idea that moral thinking does or can control moral action creates a difficult dualism between our knowledge about morality and our everyday actions. These differences run parallel to the…

La Filosofía de Michel Serres: una Moral de Base Objetiva

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio Arellano Hernández

2000-01-01

Full Text Available Los temas que preocupan al filósofo francés Michel Serres son variados y, en cierto sentido, caóticos. Sin embargo, uno de los puntos esenciales de la filosofía del autor tiene como base empírica el problema de la moral, que el hombre deposita en los objetos tecnológicos en su proceso de elaboración. No es exagerado decir que el único propósito de su filosofía es el tema de la relación entre la ética y el desarrollo científico, que se manifestó con el uso de las bombas atómicas contra indefensos ciudadanos japoneses en la Segunda Guerra Mundial. El abordaje del tema de reflexión será el resultado de un camino explicativo que comienza por presentar la formación y el contexto de la obra del autor, continúa con la exposición de su método de trabajo y las nociones que integran el núcleo de su pensamiento. Al avanzar en esta propedéutica se analizarán sus nociones sobre la invención del futuro, el papel que en ella juega la tecnociencia y la necesidad de dotarla de una base moral.

Una Experiencia de la Practica de Enseñanza de la Agroecológica en una Escuela del de Enseñanza Fundamental II en el Estado de Bahia Brasil

OpenAIRE

Cruz Souza, Analu; da Cunha Texeira, Marcos; Dotto, Daniela

2013-01-01

La educación en todo su ambito constituye en un instrumento político que tiene como finalidad educar al individuo y lo colectivo en la interacción permanente y, como consecuencia, a la transferencia de valores a la Sociedad (introducción de valores). Lo objetivo del estudio es busca despertar la importancia y la apreciación del espacio comunitario a través del proceso de enseñanza / aprendizaje Agroecología, comprender el contexto de este proceso en la formación de estos estudiantes, la apro...

Moral satisficing: rethinking moral behavior as bounded rationality.

Science.gov (United States)

Gigerenzer, Gerd

2010-07-01

What is the nature of moral behavior? According to the study of bounded rationality, it results not from character traits or rational deliberation alone, but from the interplay between mind and environment. In this view, moral behavior is based on pragmatic social heuristics rather than moral rules or maximization principles. These social heuristics are not good or bad per se, but solely in relation to the environments in which they are used. This has methodological implications for the study of morality: Behavior needs to be studied in social groups as well as in isolation, in natural environments as well as in labs. It also has implications for moral policy: Only by accepting the fact that behavior is a function of both mind and environmental structures can realistic prescriptive means of achieving moral goals be developed. Copyright © 2010 Cognitive Science Society, Inc.

Aproximación a los fundamentos contables, legales y morales del método de cargo y descargo o data por el que se rendían cuentas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Susana Villaluenga

2013-12-01

Tradicionalmente, este procedimiento ha sido estudiado desde el punto de vista contable, como prueban la gran cantidad de trabajos elaborados al respecto. La mayoría han venido analizando el papel del cargo y descargo o data en la contabilidad de diferentes organizaciones públicas y privadas a lo largo del tiempo. Sin embargo, en la forma de planificar la cuenta por cargo y descargo hemos observado aspectos que van más allá de lo puramente contable. En concreto, adivinamos una forma de proyectar la cuenta y razón en tres dimensiones: contable, jurídica y con un matiz religioso o moral, a cuyos fundamentos nos referiremos en este trabajo.

Theological ethics, moral philosophy, and public moral discourse.

Science.gov (United States)

Jonsen, Albert R

1994-03-01

The advent and growth of bioethics in the United States in the late 1960s and early 1970s precipitated an era of public moral discourse, that is, the deliberate attempt to analyze and formulate moral argument for use in public policy. The language for rational discussion of moral matters evolved from the parent disciplines of moral philosophy and theological ethics, as well as from the idioms of a secular, pluralistic world that was searching for policy answers to difficult bioethical questions. This article explores the basis and content of the unique contributions of both theological and philosophical ethics to the development of public moral discourse.

Learning from moral inconsistency.

Science.gov (United States)

Campbell, Richmond

2017-10-01

Moral inconsistency is an understudied phenomenon in cognitive moral psychology and deserves in depth empirical study. Moral inconsistency, as understood here, is not formal inconsistency but inconsistency in moral emotion and belief in response to particular cases. It occurs when persons treat cases as morally different that are really morally the same, even from their moral perspective. Learning to recognize and avoid such moral inconsistency in non-trivial but is a form of moral learning that complements and enhances other psychological and social mechanisms through which persons learn how to apply shared moral norms when their applications are uncertain and threaten to lapse into moral inconsistency. The same psychological process also can function to revise current moral norms when their straightforward applications are morally inconsistent with more basic moral commitments. Through this moral learning and related kinds, people can learn how to identify issues of moral priority when moral norms conflict and, when necessary, how to revise their moral norms. The recent revolution in dominant moral norms around gay sex and gay marriage in Europe and North America provides a possible illustration. When coupled with other modes of moral learning in the context of ambiguous but deeply rooted moral norms, such as those of sanctity and authority, reflection on moral inconsistency can help to justify this large-scale moral change, even among those who find gay sex, by its nature, morally repugnant. Copyright © 2017 Elsevier B.V. All rights reserved.

Defining Legal Moralism

DEFF Research Database (Denmark)

Thaysen, Jens Damgaard

2015-01-01

This paper discusses how legal moralism should be defined. It is argued that legal moralism should be defined as the position that “For any X, it is always a pro tanto reason for justifiably imposing legal regulation on X that X is morally wrong (where “morally wrong” is not conceptually equivalent...... to “harmful”)”. Furthermore, a distinction between six types of legal moralism is made. The six types are grouped according to whether they are concerned with the enforcement of positive or critical morality, and whether they are concerned with criminalising, legally restricting, or refraining from legally...... protecting morally wrong behaviour. This is interesting because not all types of legal moralism are equally vulnerable to the different critiques of legal moralism that have been put forth. Indeed, I show that some interesting types of legal moralism have not been criticised at all....

Historia de la voluntad y banalidad del mal

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Prior Olmos, Ángel

2010-04-01

Full Text Available This article discusses the connections existing in The Life of the Mind between the theory of the banality of evil and the history of the will. It interprets Eichmann in Jerusalem as a work about bureaucratic evil, but above all as research concerning both moral and juridical responsibility. From the history of the will it highlights three different aspects that can be connected with the problem of responsibility: the ontology of contingency, the idea of individuality linked to the will and the capacity of transcendence and resistance that we see in the Duns Scotus’ theory, where liberty equals indifference. Finally, it suggests a link between the banality of evil and the ontology of good as these are present in “Some questions of moral philosophy” (1965-1966, the fight against Gnosticism and the defense of a relationship between morality and evil’s intelligibility.

El artículo plantea las conexiones entre la tesis de la banalidad del mal y la historia de la voluntad presente en La vida del espíritu. Interpreta Eichmann en Jerusalén como una obra sobre el mal burocrático, pero sobre todo como estudio acerca de la responsabilidad, tanto jurídica como moral. De la historia de la voluntad resalta tres aspectos que pueden ser puestos en conexión con el problema de la responsabilidad: la ontología de la contingencia, la idea de individualidad vinculada a la voluntad y la capacidad de trascendencia y resistencia subyacentes en la teoría de Duns Escoto de la libertad como indiferencia. Por último, sugiere una vinculación entre la banalidad del mal y la ontología del bien desarrolladas en “Algunas cuestiones de filosofía moral”, de 1965-1966, la lucha contra el gnosticismo y la defensa de una relación entre moralidad e inteligibilidad del mal.

LA EDUCACIÓN MORAL SEGÚN LAWRENCE KOHLBERG: UNA UTOPÍA REALIZABLE

OpenAIRE

Linde Navas, Antonio

2009-01-01

Este trabajo se estructura en dos partes. En la primera, el objetivo es ofrecer una síntesis de la teoría del desarrollo moral de Kohlberg y de su aplicación al ámbito educativo. En la segunda se hace una revisión crítica de aspectos de la teoría moral con proyección educativa. Para acabar, se defiende la actualidad y utilidad de algunos planteamientos de Kohlberg, especialmente la experiencia de democracia participativa en la institución educativa (just communities). Ello se fundamentará a p...

“Micro” análisis del transporte colectivo urbano en el gran Concepción.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nelson Saldías Seguel

2003-07-01

Full Text Available Los Consumidores han podido observar y percibir en los últimos 20 años, variados cambios en la geografía económica local de la Intercomuna Concepción – Talcahuano, muchos de ellos reflejo de lo que ocurre en el resto del país. Ejemplo de ello son: Consolidación del formato de ventas a través de grandes tiendas, centros comerciales e hipermercados, que desplazaron a gran parte de los tradicionales comercios locales de vestuario, menaje y entretenimiento. Franquiciamiento de locales de comida rápida, que reemplazaron a las antiguas fuentes de soda. Ingreso de cadenas del rubro farmacéutico, que han saturado el centro de la ciudad imponiendo nuevos estándares de presentación y eliminando casi por completo a los operadores antiguos de la zona. En general, se ha observado que los agentes económicos dedicados a la comercialización en el mercado oferente local, han ido cediendo terreno frente a conglomerados de presencia nacional, arrastrando con ello actividades relacionadas tales como medios de comunicación, donde se observa el predominio de las cadenas radiales nacionales, que desplazaron a los operadores locales y la red de contratistas y proveedores, que ahora deben negociar a nivel nacional más que local. Los cambios descritos han significado la desaparición de antiguas empresas y comercios locales, cuyo menos volumen de venta y escasa cobertura no les permitió competir con las cadenas nacionales. A lo anterior se suma también los nuevos estándares de calidad de servicio, impuestos por los nuevos agentes para enfrentar a un consumidor cada vez más exigente y un mercado cada vez más competitivo.

La representación de la mujer en la narrativa argentina de fin de siglo XIX. Una etiología imaginaria del cuerpo y la moral femenina

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rubén Dellarciprete

2014-01-01

Full Text Available De nuestro corpus de análisis se podría inferir que en un ámbito social dominado por el hombre, la autonomía del género femenino, lejos de reivindicarse, era representada como locura, histeria o neurosis, estados mentales que se consideraban patologías frecuentes de la mujer “debido a su predisposición natural”. A fines del siglo XIX, los profesionales relacionados con las ciencias médicas se habían convertido en fiscalizadores sociales que decodificaban y controlaban el lenguaje de los cuerpos. Determinaban la posibilidad de su captura para el sistema y sus redes de dominio y evaluaban su factibilidad de inserción en la modernidad socio-económica. Los escritores no escaparon a la concepción conservadora sobre el repertorio moral que definía la conducta de las “irresponsables”. La literatura ofició como mediación al servicio de los intereses dominantes, como respuesta simbólica a la progresiva modificación del lugar social que comenzaron a ocupar las mujeres en la cultura del Río de la Plata.

Educación e integración de saberes en la carrera de Arquitectura / Educating and integrating knowledge in Architecture studies

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Chaos, Mabel Teresa

2016-04-01

Full Text Available El artículo muestra cómo es posible lograr un mayor impacto educativo mediante la integración de las disciplinas en el año a partir de la disciplina principal integradora. El objetivo del mismo es describir la experiencia alcanzada por el colectivo del segundo año de la carrera de Arquitectura en la integración de los saberes y las acciones educativas. A través de la investigación-acción se procuró integrar de manera armónica las acciones del colectivo de año y los estudiantes, recogidas en la Estrategia Educativa, las actividades del plan metodológico y los contenidos de las disciplinas del año que se integran para favorecer el desarrollo del pensamiento interdisciplinario de los estudiantes. Con la propuesta la disciplina principal integradora logra cumplimentar objetivos referentes a la formación integral, incluido el trabajo político ideológico con el estudiante, así como la formación en valores desde el contenido, al considerar un enfoque dialéctico del proceso docente-educativo y una conducción consciente y en forma óptima del mismo que permite alcanzar la preparación del profesional que necesita la sociedad. The paper argues how it is possible to achieve a larger impact of education by means of a comprehensive interdisciplinary approach. The objective is to describe the experience of a staff of professor that has been working with architecture sophomores in integrating contents and educative tasks. By means of a research-and-acting methodology, the authors engage in a process of harmonizing tasks included in the Education Strategy, teacher development project, and curricular contents. The author’s thesis was that integrating tasks would develop students’ comprehensive thinking. The proposal favors the accomplishment of the objective of education, particularly in achieving an all-around education and relating professional contents to morale by means of developing students’ sensitiveness and awareness as a

Percepciones ambientales de la calidad del agua superficial en la microcuenca del río Fogótico, Chiapas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mara Cristina Benez

2010-01-01

Full Text Available En este artículo se exponen las percepciones de la calidad del agua de los ríos y arroyos de la microcuenca del río Fogótico desde la perspectiva de grupos sociales usuarios del agua, representantes de colectivos, políticos e institucionales. El área pertenece a la red hidrográfica que conforma la cuenca de San Cristóbal, localizada en la región hidrológico-administrativa XI Frontera Sur, de la mesorregión hidrológica sur-sureste y se localiza en la parte centro-norte del estado de Chiapas, dentro de la región socioeconómica denominada Altos de Chiapas. La investigación reveló que las percepciones son heterogéneas en la mayoría de las veces, entre los grupos y dentro de los mismos, y permitió conocer diferentes aspectos de la problemática en relación con los problemas y soluciones, prevaleciendo una actitud crítica hacia las acciones de los demás. Aunado a esto, identificó aspectos que influyen en el proceso perceptivo como la cosmovisión y la localización en la microcuenca.

Conciencia moral: ampliando su aplicación en salud. Aspectos teóricos y prácticos de los juicios de conciencia en Chile Consciência moral: ampliando sua aplicação em saúde. Aspectos teóricos e práticos dos juízos de consciência no país Moral conscience: widening its application in health. Theoretical and practical issues of moral judgment in Chile

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonieta Valderrama Sandoval

2011-11-01

Full Text Available La conciencia se entiende habitualmente como un aspecto individual y subjetivo del ser humano; sin embargo, recientemente se ha destacado su carácter racional y sujeto a criterios externos de evaluación. La aplicación de los juicios de la conciencia moral es transversal a todos los campos de la atención en salud, incluso en la relación cotidiana con los pacientes. La objeción de conciencia de los profesionales de la salud ha sido criticada porque podría faltar a la responsabilidad profesional; no obstante, seguir la conciencia recta es una obligación moral para todos, independiente del rol que se cumpla en un determinado momento. Impedir hacerlo es lesionar la autonomía e integridad moral de quien busca actuar en conciencia.A consciência é entendida habitualmente como um aspecto individual e subjetivo do ser humano; entretanto, recentemente se tem destacado seu caráter racional e sujeito a critérios externos de avaliação. A aplicação dos juízos da consciência moral é transversal a todos os campos da atenção em saúde, inclusive na relação cotidiana com os pacientes. A objeção de consciência dos profissionais de saúde tem sido criticada porque esta poderia faltar com a responsabilidade profissional; não obstante, seguir a consciência reta é uma obrigação moral para todos, independente do papel que se cumpra num determinado momento. Impedir fazê-lo é lesar a autonomia e a integridade moral de quem busca atuar com consciência.Generally, conscience is understood as an individual and subjective character of human being; nevertheless, recently its rational character has been highlighted and subjected to external evaluation criteria. The application of moral conscience judgments is transversal to all health care fields, even in daily relations with patients. Health care professionals conscience objection has been criticized because it could neglect professional responsibility; nevertheless, to follow an honest

Eficiencia del transporte urbano de pasajeros en la localidad de Bahía Blanca, Argentina 2007-2014

OpenAIRE

Viego, Valentina; Universidad Nacional del Sur; Volonté, Carolina; Universidad Nacional del Sur,

2016-01-01

El objetivo de este artículo es evaluar la eficiencia en la prestación del servicio de transporte urbano por colectivo en la ciudad de Bahía Blanca, Argentina. Las estimaciones se realizaron mediante la aplicación del método de frontera estocástica a una función de producción con datos de panel para el período 2007-2014. Los resultados indican que el nivel medio de eficiencia no varió significativamente durante el período analizado. Asimismo, las transferencias monetarias y la concentración d...

The Morality of Aspiration: A Neglected Dimension of Law and Morality

NARCIS (Netherlands)

W. van der Burg (Wibren)

1999-01-01

markdownabstractIntroduction In The Morality of Law, Fuller introduces the distinction between the morality of duty and the morality of aspiration, and applies it to problems of jurisprudence. 1 In moral theory, both types of morality may be easily associated (though never completely

Liberating Moral Reflection

Science.gov (United States)

Horell, Harold D.

2013-01-01

The author argues that if we are to foster life-giving and liberating moral reflection, we must first liberate moral reflection from distortions; specifically, from the distorting effects of moral insensitivity, destructive moral relativism, and confusions resulting from a failure to understand the dynamics of moral reflection. The author proposes…

La Accesibilidad del transporte en autobús : diagnóstico y soluciones

OpenAIRE

Vega Pindado, Pilar

2007-01-01

Esta guía pretende colaborar a la mejora de la accesibilidad en el transporte público regular de viajeros en autobús; para ello es necesario un mayor grado de entendimiento por parte de las direcciones de las empresas, los trabajadores del sector y los propios usuarios respecto a las necesidades que los colectivos más afectados, sobre todo las personas con discapacidad, puedan tener a la hora de utilizar un autobús. En general, hace falta un mayor conocimiento de las discapacidades y de las s...

Calidad de Imagen del Telescopio UNAM212

Science.gov (United States)

Cobos, F. J.; Teiada de Vargas, C.

1987-05-01

El telescopio UNAM2l2, del Observatorio Astronómico Nacional, situado en la Sierra de San Pedro Mártir (Baja California, México), cumplira en un futuro muy cercano siete años de uso para fines de investigación astronómica. Aunque en este tiempo no se ha efectuado un estudio sistemático acerca de su comportamiento óptico y de los factores que influyen en la calidad de las imágenes, se han realizado pruebas diversas, estudios parciales y reuniones especificas, cuyos resultados no siempre se han difundido ampliamente y generalmente no se han presentado por escrito. Es por ello que hemos creido necesario intentar una recopilación de la información existente para poder con ella establecer un diagnóstjco que, aunque no sea definitivo, sirva de base para futuros trabajos tendientes a optimizar el comportamiento óptico del telescopio. Es evidente que un buen número de las conclusiones que se presentan son resultado del trabajo de muchas personas ó de esfuerzos colectivos. Asimismo, hemos tratado de localizar información bibliográfica que pueda ser de utilidad. Nuestro objetivo primordial ha consistido en centrarnos en la óptica del telescopio y su calidad, pero también se han considerado otros aspectos que puedan afectar las imágenes obtenidas tales como: celda del primario, `seeing' local y externo, flexiones posibles en la estructura mecánica del telescopio, etc.

Moral Identity Predicts Doping Likelihood via Moral Disengagement and Anticipated Guilt.

Science.gov (United States)

Kavussanu, Maria; Ring, Christopher

2017-08-01

In this study, we integrated elements of social cognitive theory of moral thought and action and the social cognitive model of moral identity to better understand doping likelihood in athletes. Participants (N = 398) recruited from a variety of team sports completed measures of moral identity, moral disengagement, anticipated guilt, and doping likelihood. Moral identity predicted doping likelihood indirectly via moral disengagement and anticipated guilt. Anticipated guilt about potential doping mediated the relationship between moral disengagement and doping likelihood. Our findings provide novel evidence to suggest that athletes, who feel that being a moral person is central to their self-concept, are less likely to use banned substances due to their lower tendency to morally disengage and the more intense feelings of guilt they expect to experience for using banned substances.

La aristocracia galorromana ante las migraciones bárbaras del siglo V: la invención del burgundio

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jesús Hernández Lobato

2010-03-01

Full Text Available La presente comunicación se propone elucidar el papel de la poesía tardoantigua en la construcción social del “otro” bárbaro, esencial en la crisis identitaria del bajo Imperio Romano. Nos centraremos para ello en el cáustico carmen 12 de Sidonio Apolinar (430/431-489 d. C., más comúnmente conocido como la “sátira de los Burgundios”.Esta pieza compuesta en torno al año 461 denuncia en clave de humor la extrema precariedad que atravesaba la maltratada capital lionesa ante la presencia masiva en sus calles y plazas de refugiados burgundios, que habían pasado de la noche a la mañana a enseñorearse de la colapsada ciudad galorromana, imponiendo a cada paso sus “incívicos” usos y costumbres. El poema –de una amarga comicidad– nos revela la frustración de un aristócrata nostálgico, que –ansioso por preservar el legado cultural del mundo romano– debe afrontar los cambios que necesariamente comporta la presencia de ese gran “otro” en el horizonte del Imperio y confesar, en último término, la inviabilidad de su proyecto, la imposibilidad de la poesía.Partiendo del evidente sesgo ideológico de este prisma literario, intentaremos reconstruir la historia del colectivo humano de los burgundios, uno de los más pujantes y creativos del panorama protogermánico.

CONTRIBUCIÓN DEL SISTEMA DE PENSIONES PRIVADO DE CAPITALIZACIÓN INDIVIDUAL AL DESARROLLO DEL MERCADO DE CAPITALES EN BOLIVIA, 1997– 2009

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pamela Córdova Olivera

2011-01-01

Full Text Available El establecimiento del Sistema de Pensiones de Capitalización Individual en Bolivia aprobado en el año 1996, constituye el reemplazo de un sistema tradicional de reparto colectivo, de contribuciones comunes y administradas por el Estado, por un sistema de capitalización individual, de contribuciones definidas y administradas por el sector privado. A más de una década de su establecimiento, es posible realizar una estimación más completa y precisa de sus resultados e impactos. Este estudio presenta una evaluación cualitativa y cuantitativa del impacto de los Fondos de Pensiones de Capitalización Individual sobre el desarrollo del Mercado de Capitales en Bolivia en lo que respecta a su regulación, composición, tamaño y profundidad financiera considerando alternativamente la participación del sector privado y público. Como base de demostración empírica, se plantea un modelo econométrico basado en el análisis de series de tiempo cointegradas que hacen hincapié en los factores financieros concentrados en una variable de profundidad financiera, cuyo resultado confirma el importante aporte del Sistema de Pensiones Privado a la mejora en la calidad de regulación, tamaño, trasparencia y crecimiento del mercado financiero en Bolivia.

Is equal moral consideration really compatible with unequal moral status?

Science.gov (United States)

Rossi, John

2010-09-01

The issue of moral considerability, or how much moral importance a being's interests deserve, is one of the most important in animal ethics. Some leading theorists--most notably David DeGrazia--have argued that a principle of "equal moral consideration" is compatible with "unequal moral status." Such a position would reconcile the egalitarian force of equal consideration with more stringent obligations to humans than animals. The article presents arguments that equal consideration is not compatible with unequal moral status, thereby forcing those who would justify significantly different moral protections for humans and animals to argue for unequal consideration.

Individual Differences in Moral Development: Does Intelligence Really Affect Children’s Moral Reasoning and Moral Emotions?

Science.gov (United States)

Beißert, Hanna M.; Hasselhorn, Marcus

2016-01-01

This study investigates the relationship between intelligence and individual differences in children’s moral development across a range of different moral transgressions. Taking up prior research that showed morality and intelligence to be related in adolescents and adults, the current study wants to test if these findings can be extended to younger children. The study was designed to address some of the shortcomings in prior research by examining young children aged between 6 years; 4 months and 8 years; 10 months, using a broad concept of moral development including emotional aspects and applying an approach that is closely connected to children’s daily lives. Participants (N = 129) completed a standardized intelligence test and were presented four moral transgression stories to assess moral development. Results demonstrated that findings from prior research with adolescents or adults cannot simply be extended to younger participants. No significant correlations of moral development and intelligence were found for any of the presented stories. This provides first evidence that – at least in middle childhood – moral developmental status seems to be independent from children’s general intelligence assessed by figural inductive reasoning tests. PMID:28066287

Individual differences in moral development: Does intelligence really affect children’s moral reasoning and moral emotions?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Hanna Maria Beißert

2016-12-01

Full Text Available This study investigates the relationship between intelligence and individual differences in children’s moral development across a range of different moral transgressions. Taking up prior research that showed morality and intelligence to be related in adolescents and adults, the current study wants to test if these findings can be extended to younger children. The study was designed to address some of the shortcomings in prior research by examining young children aged between 6 years; 4 months and 8 years; 10 months, using a broad concept of moral development including emotional aspects and applying an approach that is closely connected to children’s daily lives. Participants (N = 129 completed a standardized intelligence test and were presented four moral transgression stories to assess moral development. Results demonstrated that findings from prior research with adolescents or adults cannot simply be extended to younger participants. No significant correlations of moral development and intelligence were found for any of the presented stories. This provides first evidence that – at least in middle childhood – moral developmental status seems to be independent from children’s general intelligence assessed by figural inductive reasoning tests.

La inconsistencia de la moral tributaria : El caso de los moralistas evasores

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Victoria Giarrizzo

2010-06-01

Full Text Available La evasión tributaria es un fenómeno complejo. No existen causas ni soluciones únicas. Sin embargo, un factor determinante es la moral del contribuyente. Si bien el cumplimiento fiscal es un deber ciudadano, una de las cuestiones que se plantean cuando se explora la evasión en los países con incumplimiento tributario, es cuál es el grado de moral tributaria en esa sociedad, surgiendo preguntas como: ¿la evasión fiscal ocurre por la ausencia de moral tributaria o a pesar de la existencia de moral tributaria? Este trabajo explora la moral tributaria en la sociedad argentina, presentando evidencia sobre el grado de moral de los contribuyentes y destacando cómo un porcentaje mayoritario de la población entiende el incumplimiento fiscal como una acción incorrecta pero a pesar de ello, evade. Así, mientras la evidencia muestra que en los países con alto cumplimiento tributario la moral tributaria es elevada, no siempre ocurre el caso inverso. Sociedades con elevada moral tributaria pueden convivir con elevados niveles de evasión, irrumpiendo en escena un grupo de 'Moralistas Evasores'.The tax evasion is a complex phenomenon. There are neither single causes nor single solutions. Nevertheless, a determinant factor is the taxpayer's morality. Although the tax compliance is a civic duty, one of the questions that appears when the evasion is explored in the countries with substantial levels of evasion, is the degree of tax morality in those countries. Some questions arise such as: Does tax evasion happen for the absence of tax morality or spite of it? This paper explores the tax morality in Argentina, presenting evidence of a level of tax morality and emphasizing how an important part of the population understands evasion as an incorrect action, but even thought they evade. In so doing, while the evidence shows that in countries with high tax payment the tax morality is high, but it does not happen the other way round. Countries with high tax

Cultural Conceptions of Morality: Examining Laypeople's Associations of Moral Character

Science.gov (United States)

Vauclair, Christin-Melanie; Wilson, Marc; Fischer, Ronald

2014-01-01

Whether moral conceptions are universal or culture-specific is controversial in moral psychology. One option is to refrain from imposing theoretical constraints and to ask laypeople from different cultures how "they" conceptualize morality. Our article adopts this approach by examining laypeople's associations of moral character in…

Children's Moral Emotions and Moral Cognition: Towards an Integrative Perspective

Science.gov (United States)

Malti, Tina; Latzko, Brigitte

2010-01-01

This chapter presents a brief introduction to the developmental and educational literature linking children's moral emotions to cognitive moral development. A central premise of the chapter is that an integrative developmental perspective on moral emotions and moral cognition provides an important conceptual framework for understanding children's…

Análisis del grado de satisfacción profesional del maestro de audición y lenguaje itinerante

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio Luque de la Rosa

2013-06-01

Full Text Available Habiendo transcurrido veinte años de andadura y desarrollo profesional desde el surgimiento del maestro de audición y lenguaje (AL itinerante, parece conveniente reflexionar sobre el papel que ha venido desempeñando esta figura con objeto de aprehender las consideraciones oportunas que mejoren los planteamientos a adoptar de cara a promover la calidad de su actuación educativa. Por otra parte, nos encontramos inmersos en la actualidad en un proceso de reforma universitaria que afectará al conjunto de los roles profesionales de los docentes del siglo XXI, siendo necesario realizar aportaciones que delimiten y refuercen el ámbito de la atención a la diversidad en la formación inicial de los maestros al desaparecer las especialidades universitarias que se encargaban de dicha actuación. Con este estudio se pretende contribuir a la comprensión de la realidad de la acción educativa de estos profesionales realizando un análisis del grado de satisfacción profesional que se denota en dicho colectivo con relación a la labor que vienen desarrollando en los centros educativos

El fin de la moral y la revitalización de la ética

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisco Mejía Uribe

2006-01-01

Full Text Available La influencia de la filosofía de Nietzsche y la asunción de “la muerte de Dios”, como punto de partida en la filosofía contemporánea, imposibilitan el mantenimiento y desarrollo de la teoría moral, entendida ésta como un conjunto de juicios que expresan un deber o una valoración de bondad o maldad de manera absoluta. Frente a esta perspectiva se impone una revitalización de la ética comprendida en un sentido más amplio al espectro moral. El artículo analiza las causas del agotamiento de la discusión moral y se centra en las nuevas perspectivas que se ofrecen en ética.

Context, Moral Orientation and Self- Esteem: Impacting the Moral ...

African Journals Online (AJOL)

Context, Moral Orientation and Self- Esteem: Impacting the Moral Development of ... The purpose of this study was to compare moral orientation and a measure of self-esteem with the degree of consideration ... AJOL African Journals Online.

Reseña de “Images of Public Wealth or the Anatomy of Well-Being in Indigenous Amazonia” de Fernando Santos-Granero (Ed.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Laura Fontana Sierra

2017-06-01

Full Text Available El siguiente artículo es una reseña sobre el libro “Images of Public Wealth or the Anatomy of Well-Being in Indigenous Amazonia” (2015, el cual muestra una serie de estudios realizados por varios investigadores en comunidades indígenas del Amazonas. A través de diversas investigaciones, este libro analiza diferentes perspectivas sobre riqueza pública, la cual gira entorno a nociones de bienestar, acumulación, reparto, etc. y refleja el valor dado a lo colectivo, lo simbólico y lo moral. A su vez, los casos analizados reflejan cómo las visiones indígenas proporcionan enfoques que cuestionan la concepción de riqueza propia de la sociedad y el sistema capitalista, contradiciendo su máxima universalizadora y poniendo sobre la mesa el debate alrededor del desarrollo y la riqueza.

Brogaard's Moral Contextualism

DEFF Research Database (Denmark)

Binderup, Lars Grassme

2008-01-01

Brogaard's non-indexical version of moral contextualism has two related problems. It is unable to account for the function of truth-governed assertoric moral discourse, since it leaves two (semantically clearheaded) disputants without any incentive to resolve seemingly contradictory moral claims....... The moral contextualist could explain why people do feel such an incentive by ascribing false beliefs about the semantic workings of their own language. But, secondly, this leaves Brogaard's moral contextualism looking weaker than a Mackie-style invariantist error theory about morals. The latter is equally...

Defining Features of Moral Sensitivity and Moral Motivation: Pathways to Moral Reasoning in Medical Students

Science.gov (United States)

Morton, Kelly R.; Worthley, Joanna S.; Testerman, John K.; Mahoney, Marita L.

2006-01-01

Kohlberg's theory of moral development explores the roles of cognition and emotion but focuses primarily on cognition. Contemporary post-formal theories lead to the conclusion that skills resulting from cognitive-affective integration facilitate consistency between moral judgement and moral behaviour. Rest's four-component model of moral…

Moral distress in everyday nursing: hidden traces of power and resistance Sufrimiento moral en el cotidiano de la enfermería: huellas ocultas de poder y resistencia Sofrimento moral no cotidiano da enfermagem: traços ocultos de poder e resistência

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Edison Luiz Devos Barlem

2013-02-01

Full Text Available OBJECTIVE: To know the strategies of resistance adopted by nursing staff, facing situations of moral distress, from an ethical perspective. METHOD: The authors conducted qualitative research through semi-structured interviews, with fifteen nursing staff members of a university hospital in the extreme south of Brazil, using textual discourse analysis and the theoretical reference of Foucault. RESULTS: Two categories were constructed: denial of oneself and the other - in which one perceives that the nursing staff can perform actions that are governed predominantly by immobility and conformism, avoiding confrontations with whoever represents power in situations that provoke moral distress in them; possibility to care for oneself and for the other - in which nursing workers in situations that provoke moral distress for them exercise power and endurance. CONCLUSION: it was perceived that some professionals seem to use ethical coping strategies, in order to ensure and preserve their professional values. However, often the choice of some nursing professionals may be to relapse into immobility and the absence of building strategies of endurance. This situation may represent their reduced exercise of power and insufficient resistance in the face of ethical problems, contributing to the intensification of their invisibility in the area of health.OBJETIVO: conocer las estrategias de resistencia adoptadas por los trabajadores de enfermería, frente a las situaciones de sufrimiento moral, bajo una perspectiva ética. MÉTODO: se realizó una investigación cualitativa, por medio de entrevistas semiestructuradas con quince trabajadores de enfermería de un hospital universitario en el extremo sur de Brasil, a través del análisis textual-discursivo y de los referenciales teóricos de Foucault. RESULTADOS: se construyeron dos categorías: negación de sí mismo y del otro - donde se observa que los trabajadores de enfermería pueden realizar acciones

El enfoque de las capacidades, la agencia cognitiva y los recursos morales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Agustín Reyes Morela

2012-02-01

Full Text Available El enfoque de Sen se presenta como una alternativa en el terreno de la justicia distributiva. Su noción central es la de capacidad de agencia, es decir, la libertad efectiva para alcanzar aquello que se tienen razones para valorar. A su vez, la idea de agencia cognitiva refiere a la capacidad de revisar o reforzar estas razones. Bajo la autocomprensión de las sociedades modernas, la única forma válida de desarrollarla es a través de la deliberación pública. Del intercambio surgen los recursos morales (entre ellos las razones morales que permiten modificar la concepción del bien y fortalecer sentido de justicia de los sujetos.The Sen’s approach is presented as an alternative in the field of distributive justice. Its main concept is the capability of agency, namely the effective freedom to achieve whatever you have reason to value. In turn, the idea of cognitive agency refers to the capability to review and strengthen these reasons. Under the self-understanding of modern societies, the only valid way to develop them is through public deliberation. Through the exchange emerge the moral resources that allow to modify the conception of the good and strengthen the sense of justice of the people.

Sociological concept of morale

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marjanović Miloš

2012-01-01

Full Text Available The author first discusses the overall unity of the total normative regulation, from which it is separated in the late Roman empire the right, but only in the new century and the morale. There are analyzed the relationship between the moral and ethical reflection and Weber's distinction between pure ethics will (Gesinnungsethik and ethics of responsibility (Verantwortungsethik. The morale is determined by the good as the highest value, as a specific form of social norms but also as a kind of human behavior. These three definitions can be combined in an integrative approach. There are examined the dimensions of moral statements, subjective and objective side of morality, as well as the difference between morale and morality. A general notion of morale can not be defined in substantive but only in formal way . The formal definition is a constituent of general as well as of sociological concept of morale and it is related to morality as a social phenomenon. Its essence is to define the morale by specific norms, the characteristics of the internal and external mandatory (with the pricks of conscience as the most distinctive moral sanction and control exercised by the formal not institutionalized or diffuse society , and in consideration of morality as a social process (actions of people associated moral norms . The basic types of social moral process - being, education, functioning and changing of morale are described. There are briefly analyzed the influence of society to the morale and social function of morale, with special emphasis on the relationship between law and morale.

La constelación freudiana y el tiempo del consumo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marinas, José Miguel

2007-02-01

Full Text Available Psychoanalysis arises in the context of the crisis of the liberal subject: the transition from the culture of production to the culture of consumption. The time of progress (production comes hand in hand with a new model of time: the instant (repetition, and the time of the unconscious (desire. The biographical task is demanded as a moral duty. This paper examines the antecedents of this Freudian constellation: Nietzsche, for example, talks about fashion.El psicoanalisis surge en el contexto de la crisis del sujeto liberal, es decir en el paso de la cultura de la producción a la cultura del consumo. El tiempo del progreso (de la producción se ve acompañado de un nuevo modelo el tiempo del instante (de la repetición, y el tiempo de lo inconsciente (del deseo. La tarea biográfica se incrementa como tarea moral. Este artículo examina los antecedentes de esa constelación freudiana: Nietzsche, por ejemplo, habla de la moda.

Morality in everyday life.

Science.gov (United States)

Hofmann, Wilhelm; Wisneski, Daniel C; Brandt, Mark J; Skitka, Linda J

2014-09-12

The science of morality has drawn heavily on well-controlled but artificial laboratory settings. To study everyday morality, we repeatedly assessed moral or immoral acts and experiences in a large (N = 1252) sample using ecological momentary assessment. Moral experiences were surprisingly frequent and manifold. Liberals and conservatives emphasized somewhat different moral dimensions. Religious and nonreligious participants did not differ in the likelihood or quality of committed moral and immoral acts. Being the target of moral or immoral deeds had the strongest impact on happiness, whereas committing moral or immoral deeds had the strongest impact on sense of purpose. Analyses of daily dynamics revealed evidence for both moral contagion and moral licensing. In sum, morality science may benefit from a closer look at the antecedents, dynamics, and consequences of everyday moral experience. Copyright © 2014, American Association for the Advancement of Science.

The Everyday Moral Judge - Autobiographical Recollections of Moral Emotions.

Science.gov (United States)

Körner, André; Tscharaktschiew, Nadine; Schindler, Rose; Schulz, Katrin; Rudolph, Udo

2016-01-01

Moral emotions are typically elicited in everyday social interactions and regulate social behavior. Previous research in the field of attribution theory identified ought (the moral standard of a given situation or intended goal), goal-attainment (a goal can be attained vs. not attained) and effort (high vs. low effort expenditure) as cognitive antecedents of moral emotions. In contrast to earlier studies, mainly relying on thought experiments, we investigated autobiographical recollections of N = 312 participants by means of an online study. We analyzed a diverse range of moral emotions, i.e., admiration, anger, contempt, indignation, pride, respect, schadenfreude, and sympathy, by using a mixed-method approach. Qualitative and quantitative methods clearly corroborate the important role of ought, goal-attainment, and effort as eliciting conditions of moral emotions. Furthermore, we built categorical systems based on our participants' descriptions of real-life situations, allowing for more fine-grained distinctions between seemingly similar moral emotions. We thus identify additional prerequisites explaining more subtle differences between moral emotion clusters as they emerge from our analyses (i.e., cluster 1: admiration, pride, and respect; cluster 2: anger, contempt, and indignation; cluster 3: schadenfreude and sympathy). Results are discussed in the light of attributional theories of moral emotions, and implications for future research are derived.

The Everyday Moral Judge - Autobiographical Recollections of Moral Emotions.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

André Körner

Full Text Available Moral emotions are typically elicited in everyday social interactions and regulate social behavior. Previous research in the field of attribution theory identified ought (the moral standard of a given situation or intended goal, goal-attainment (a goal can be attained vs. not attained and effort (high vs. low effort expenditure as cognitive antecedents of moral emotions. In contrast to earlier studies, mainly relying on thought experiments, we investigated autobiographical recollections of N = 312 participants by means of an online study. We analyzed a diverse range of moral emotions, i.e., admiration, anger, contempt, indignation, pride, respect, schadenfreude, and sympathy, by using a mixed-method approach. Qualitative and quantitative methods clearly corroborate the important role of ought, goal-attainment, and effort as eliciting conditions of moral emotions. Furthermore, we built categorical systems based on our participants' descriptions of real-life situations, allowing for more fine-grained distinctions between seemingly similar moral emotions. We thus identify additional prerequisites explaining more subtle differences between moral emotion clusters as they emerge from our analyses (i.e., cluster 1: admiration, pride, and respect; cluster 2: anger, contempt, and indignation; cluster 3: schadenfreude and sympathy. Results are discussed in the light of attributional theories of moral emotions, and implications for future research are derived.

Estudio de caso del Festival Invazión 2008-2013 : la gestión de la música underground local desde el espacio público de Medellín

OpenAIRE

Castaño López, Juan Fernando

2014-01-01

La presente investigación constituye un estudio de caso del Festival INVAZION, en un recorrido por espacio de seis años (2008 a 2013), como plataforma para la gestión cultural y la promoción de la música underground de Medellín desde el espacio público. Su análisis, derivado de la observación participante, pretende demostrar la importancia del trabajo asociativo entre individuos comprometidos y colectivos artísticos en la consolidación y la legitimación del proceso de Gestión Cultural, ta...

Moral vindications.

Science.gov (United States)

Kumar, Victor

2017-10-01

Psychologists and neuroscientists have recently been unearthing the unconscious processes that give rise to moral intuitions and emotions. According to skeptics like Joshua Greene, what has been found casts doubt on many of our moral beliefs. However, a new approach in moral psychology develops a learning-theoretic framework that has been successfully applied in a number of other domains. This framework suggests that model-based learning shapes intuitions and emotions. Model-based learning explains how moral thought and feeling are attuned to local material and social conditions. Philosophers can draw on these explanations, in some cases, in order to vindicate episodes of moral change. Explanations can support justifications by showing that they are not mere rationalizations. In addition, philosophical justifications are a fertile source for empirical hypotheses about the rational learning mechanisms that shape moral intuitions and emotions. Copyright © 2017 Elsevier B.V. All rights reserved.

Moral Hindsight.

Science.gov (United States)

Fleischhut, Nadine; Meder, Björn; Gigerenzer, Gerd

2017-03-01

How are judgments in moral dilemmas affected by uncertainty, as opposed to certainty? We tested the predictions of a consequentialist and deontological account using a hindsight paradigm. The key result is a hindsight effect in moral judgment. Participants in foresight, for whom the occurrence of negative side effects was uncertain, judged actions to be morally more permissible than participants in hindsight, who knew that negative side effects occurred. Conversely, when hindsight participants knew that no negative side effects occurred, they judged actions to be more permissible than participants in foresight. The second finding was a classical hindsight effect in probability estimates and a systematic relation between moral judgments and probability estimates. Importantly, while the hindsight effect in probability estimates was always present, a corresponding hindsight effect in moral judgments was only observed among "consequentialist" participants who indicated a cost-benefit trade-off as most important for their moral evaluation.

L'educazione di un "Architetto-Urbanista". Manuel Solà-Morales e la Pedagogia Urbana all'ETSAB / The Education of an "Architect-Urbanist". Manuel Solà-Morales and Urban Pedagogy at the ETSAB

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marta Caldeira

2016-10-01

Full Text Available In qualità di docente, fondatore e direttore del Laboratori d’Urbanisme de Barcelona presso la ETSAB dal 1969 al 2012, l’architetto e urbanista spagnolo Manuel Solà-Morales ha curato la riforma chiave della pedagogia urbana della scuola di Barcellona. Deciso a superare la tendenza tecnocratica che aveva contraddistinto l’architettura e la pianificazione spagnola durante l’ultimo decennio del regime di Franco, l’obiettivo di Solà-Morales fu la formazione di quello che definì l’‘architetto-urbanista’ attraverso un programma propedeutico che accorpava architettura e urbanistica in un’unica disciplina. Sotto l’egida della morfologia urbana, il nuovo corso di Urbanistica impartito dal corpo docente del LUB diede il via allo studio della città e della sua storia come base principale di ogni progetto architettonico e urbano. / As professor and founding director of the Laboratori d’Urbanisme at the ETSAB from 1969 to 2012, Manuel Solà-Morales oversaw the pivotal reform of urban pedagogy in the Barcelona school. Determined to overcome the technocratic tendency that marked Spanish architecture and planning in the final decade of Franco’s regime, Solà-Morales’ mission was to educate what he defined as the ‘architect-urbanist’ through a foundational program that unified architecture and studies of urban form as a single discipline. Under the aegis of urban morphology, the new course of Urbanística taught by LUB’s team instituted the study of the city and its history as the primary ground for every architectural and urban project.

The Theory of Dyadic Morality: Reinventing Moral Judgment by Redefining Harm.

Science.gov (United States)

Schein, Chelsea; Gray, Kurt

2018-02-01

The nature of harm-and therefore moral judgment-may be misunderstood. Rather than an objective matter of reason, we argue that harm should be redefined as an intuitively perceived continuum. This redefinition provides a new understanding of moral content and mechanism-the constructionist Theory of Dyadic Morality (TDM). TDM suggests that acts are condemned proportional to three elements: norm violations, negative affect, and-importantly-perceived harm. This harm is dyadic, involving an intentional agent causing damage to a vulnerable patient (A→P). TDM predicts causal links both from harm to immorality (dyadic comparison) and from immorality to harm (dyadic completion). Together, these two processes make the "dyadic loop," explaining moral acquisition and polarization. TDM argues against intuitive harmless wrongs and modular "foundations," but embraces moral pluralism through varieties of values and the flexibility of perceived harm. Dyadic morality impacts understandings of moral character, moral emotion, and political/cultural differences, and provides research guidelines for moral psychology.

Contextual and perceptual brain processes underlying moral cognition: a quantitative meta-analysis of moral reasoning and moral emotions.

Science.gov (United States)

Sevinc, Gunes; Spreng, R Nathan

2014-01-01

Human morality has been investigated using a variety of tasks ranging from judgments of hypothetical dilemmas to viewing morally salient stimuli. These experiments have provided insight into neural correlates of moral judgments and emotions, yet these approaches reveal important differences in moral cognition. Moral reasoning tasks require active deliberation while moral emotion tasks involve the perception of stimuli with moral implications. We examined convergent and divergent brain activity associated with these experimental paradigms taking a quantitative meta-analytic approach. A systematic search of the literature yielded 40 studies. Studies involving explicit decisions in a moral situation were categorized as active (n = 22); studies evoking moral emotions were categorized as passive (n = 18). We conducted a coordinate-based meta-analysis using the Activation Likelihood Estimation to determine reliable patterns of brain activity. Results revealed a convergent pattern of reliable brain activity for both task categories in regions of the default network, consistent with the social and contextual information processes supported by this brain network. Active tasks revealed more reliable activity in the temporoparietal junction, angular gyrus and temporal pole. Active tasks demand deliberative reasoning and may disproportionately involve the retrieval of social knowledge from memory, mental state attribution, and construction of the context through associative processes. In contrast, passive tasks reliably engaged regions associated with visual and emotional information processing, including lingual gyrus and the amygdala. A laterality effect was observed in dorsomedial prefrontal cortex, with active tasks engaging the left, and passive tasks engaging the right. While overlapping activity patterns suggest a shared neural network for both tasks, differential activity suggests that processing of moral input is affected by task demands. The results provide novel

Contextual and perceptual brain processes underlying moral cognition: a quantitative meta-analysis of moral reasoning and moral emotions.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gunes Sevinc

Full Text Available BACKGROUND AND OBJECTIVES: Human morality has been investigated using a variety of tasks ranging from judgments of hypothetical dilemmas to viewing morally salient stimuli. These experiments have provided insight into neural correlates of moral judgments and emotions, yet these approaches reveal important differences in moral cognition. Moral reasoning tasks require active deliberation while moral emotion tasks involve the perception of stimuli with moral implications. We examined convergent and divergent brain activity associated with these experimental paradigms taking a quantitative meta-analytic approach. DATA SOURCE: A systematic search of the literature yielded 40 studies. Studies involving explicit decisions in a moral situation were categorized as active (n = 22; studies evoking moral emotions were categorized as passive (n = 18. We conducted a coordinate-based meta-analysis using the Activation Likelihood Estimation to determine reliable patterns of brain activity. RESULTS & CONCLUSIONS: Results revealed a convergent pattern of reliable brain activity for both task categories in regions of the default network, consistent with the social and contextual information processes supported by this brain network. Active tasks revealed more reliable activity in the temporoparietal junction, angular gyrus and temporal pole. Active tasks demand deliberative reasoning and may disproportionately involve the retrieval of social knowledge from memory, mental state attribution, and construction of the context through associative processes. In contrast, passive tasks reliably engaged regions associated with visual and emotional information processing, including lingual gyrus and the amygdala. A laterality effect was observed in dorsomedial prefrontal cortex, with active tasks engaging the left, and passive tasks engaging the right. While overlapping activity patterns suggest a shared neural network for both tasks, differential activity suggests that

The ABC of moral development: an attachment approach to moral judgment

Science.gov (United States)

Govrin, Aner

2014-01-01

As with other cognitive faculties, the etiology of moral judgment and its connection to early development is complex. Because research is limited, the causative and contributory factors to the development of moral judgment in preverbal infants are unclear. However, evidence is emerging from studies within both infant research and moral psychology that may contribute to our understanding of the early development of moral judgments. Though its finding are preliminary, this proposed paradigm synthesizes these findings to generate an overarching, model of the process that appears to contribute to the development of moral judgment in the first year of life. I will propose that through early interactions with the caregiver, the child acquires an internal representation of a system of rules that determine how right/wrong judgments are to be construed, used, and understood. By breaking moral situations down into their defining features, the attachment model of moral judgment outlines a framework for a universal moral faculty based on a universal, innate, deep structure that appears uniformly in the structure of almost all moral judgments regardless of their content. The implications of the model for our understanding of innateness, universal morality, and the representations of moral situations are discussed. PMID:24478739

Executive Summary: Transforming Moral Distress into Moral Resilience in Nursing.

Science.gov (United States)

Rushton, Cynda Hylton; Schoonover-Shoffner, Kathy; Kennedy, Maureen Shawn

To examine practices for addressing moral distress, a collaborative project was developed by the Johns Hopkins Berman Institute of Bioethics, the Johns Hopkins School of Nursing, the American Journal of Nursing, and the Journal of Christian Nursing, along with the American Association of Critical-Care Nurses and the American Nurses Association. Its purpose was to identify strategies that individuals and systems can use to mitigate the detrimental effects of moral distress and foster moral resilience. On August 11 and 12, 2016, an invitational symposium, State of the Science: Transforming Moral Distress into Moral Resilience in Nursing, was held at the Johns Hopkins School of Nursing in Baltimore, Maryland. Forty-five nurse clinicians, researchers, ethicists, organization representatives, and other stakeholders took part. The result of the symposium was group consensus on recommendations for addressing moral distress and building moral resilience in four areas: practice, education, research, and policy. Participants and the organizations represented were energized and committed to moving this agenda forward. The full report is available online at http://journals.lww.com/ajnonline/Pages/Moral-Distress-Supplement.aspx.

Variables involved in the perception of psychological harassment in the nursing work environment Variables relacionadas con la percepción del asedio moral en el ambiente laboral de la enfermería Variáveis envolvidas na percepção do assédio moral no ambiente laboral da Enfermagem

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Kátia Biagio Fontes

2012-08-01

los últimos doce meses, el periodo y la frecuencia de las conductas. Al final del cuestionario fue adicionada una cuestión dicotómica relacionada a la percepción del enfermero cuanto a sentirse víctima de asedio moral en el trabajo. Los dos cuestionarios fueran aplicados electrónicamente e impresos entre mayo y septiembre de 2010. Los datos fueran tratados por estadística descriptiva. Los resultados mostraron que los sujetos se sintieron víctimas de asedio moral. Solamente las variables relacionadas a la caracterización del asedio moral presentaron asociación significativa. Entre las conductas más referidas, se destacaron: "Cuestionan las decisiones que usted toma" y "Usted recibe ataques verbales criticando trabajos realizados". Es importante la apertura de espacios de discusión sobre la violencia en el trabajo para que gestores puedan establecer medidas estratégicas de prevención y contención de este tipo de violencia a fin de garantizar la salud, la dignidad y el bienestar del profesional en el trabajo. También es importante discutir el tema en el ámbito académico, con el fin de dar mayor visibilidad a la cuestión, para que los futuras enfermeros puedan identificar y abordar adecuadamente este tipo de violencia.Trata-se de estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa, com o objetivo de identificar a percepção de enfermeiros sobre o assédio moral no trabalho, condutas vivenciadas e variáveis envolvidas. Na coleta de dados, utilizaram-se dois questionários: um socioprofissiográfico e outro para identificar as condutas de assédio moral, vivenciadas pelos sujeitos nos últimos 12 meses, o período e a frequência das condutas. Ao final do questionário, foi adicionada uma questão dicotômica que abordava a percepção do enfermeiro em relação a se sentir vítima de assédio moral no trabalho. Ambos os questionários foram aplicados no formato eletrônico e impresso, entre maio e setembro de 2010. Os dados foram tratados por

Confucio: padre de la nación más antifua del mundo

OpenAIRE

Rojas, Héctor

2007-01-01

A continuación se presentará un desarrollo teórico conceptual del nacionalismo y el perenialismo, para continuar con algunos de los aportes de Confucio al pensamiento colectivo a partir de sus enseñanzas y finalmente intentar evidenciar que la producción intelectual de Confucio permeó las fibras de la sociedad China al punto de continuar siendo replicadas en la actualidad. En ese sentido, podría considerarse a Confucio como el padre, o por lo menos, un personaje ampliamente influyente en la a...

Las políticas reparativas del movimiento LGBT peruano: narrativas de afectos queer

OpenAIRE

Cornejo,Giancarlo

2014-01-01

Este artículo¹ explora la producción de políticas reparativas en el movimiento de lesbianas, gays, bisexuales y trans en el Perú. Otorgando un protagonismo muchas veces negado al lugar de los afectos, se sostiene que las políticas reparativas son necesarias para la supervivencia de activistas y activismos LGBT. Además, se postula que las políticas reparativas habilitan posibilidades y alianzas inimaginables por las normas hegemónicas, radicalizando así el compromiso colectivo del movimiento L...

Investigación oncológica. Problemas éticos para la protección a personas objeto de experimentación.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jorge Manuel Álvarez Blanco

2015-12-01

Full Text Available Se puede pensar que la reflexión moral sobre nuestras actuaciones, en el diagnóstico y tratamiento de los pacientes afectos de enfermedades neoplásicas, es innecesaria, lo cierto es que la existencia de normas y leyes no garantiza la moralidad de individuos y colectivos; por tanto, es necesaria una formación filosófico-moral continua, tan importante como la formación científica y técnica. Si consideramos que el cáncer es la segunda causa de muerte en el mundo occidental, y la primera en la provincia espirituana y que la actividad asistencial sobre esta enfermedad se incrementa día a día, es prudente y necesario tratar de cuestiones morales y éticas en áreas de conocimiento específicas, como la Oncología; ya que los problemas que pueden surgir en la valoración ética de algunas situaciones pueden ser diferentes, dependiendo de si se toman decisiones que afectan a pacientes con enfermedades cancerosas o no. Baste recordar algunas situaciones puntuales de cáncer de mama y embarazo, tratamiento del dolor en pacientes terminales, entre otras.

Moral Geography and Exploration of the Moral Possibility Space

OpenAIRE

Bongrae Seok

2017-01-01

This article reviews Owen Flanagan’s latest book “The Geography of Morals, Varieties of Moral Possibilities” (2017). By exploring the space of moral possibility (i.e., diverse options and viewpoints of morality from different philosophical and religious traditions throughout the world), Flanagan argues that ethics is not simply a study of a priori conditions of normative rules and ideal values but a process of developing a careful understanding of varying conditions of human ecology and build...

Moral virtues

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Georg Spielthenner

2004-01-01

Full Text Available Although much has been published on virtues in recent years, there is still considerable uncertainty in philosophy (and even more among philosophical laymen about the concept of a virtue and especially about moral virtues. In this article, I will try to clarify these notions. In particular, I want to answer the question: When are virtues moral virtues? Clearly, not every practical virtue is a moral virtue. Why was the courage of the Nazi soldiers in the second world war not a moral virtue, but yet is presumably one if included among the cardinal virtues? To clarify this question, this article will deal with the concept of a virtue but I will also investigate the notion of virtues being of a moral nature. To this end, I propose and explain (I a definition of moral virtues and clarify this definition further in section (II, by explaining why I did not include qualities, which others have considered as essential.

Is moral bioenhancement dangerous?

Science.gov (United States)

Drake, Nicholas

2016-01-01

In a recent response to Persson and Savulescu's Unfit for the Future, Nicholas Agar argues that moral bioenhancement is dangerous. His grounds for this are that normal moral judgement should be privileged because it involves a balance of moral subcapacities; moral bioenhancement, Agar argues, involves the enhancement of only particular moral subcapacities, and thus upsets the balance inherent in normal moral judgement. Mistaken moral judgements, he says, are likely to result. I argue that Agar's argument fails for two reasons. First, having strength in a particular moral subcapacity does not necessarily entail a worsening of moral judgement; it can involve strength in a particular aspect of morality. Second, normal moral judgement is not sufficiently likely to be correct to be the standard by which moral judgements are measured. Published by the BMJ Publishing Group Limited. For permission to use (where not already granted under a licence) please go to http://www.bmj.com/company/products-services/rights-and-licensing/

Ser respetuoso es ser persona. El niño y la pedagogía moral de los nahuas del centro de México

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lorente Fernández, David

2012-12-01

Full Text Available Inside informal education, the teaching of respect results decisive for Central Mexico indigenous nahua. The respect is the moral value through which a human being becomes a «person». This pedagogical process has been barely studied and has not been solved how children grabs this important tool to conduce themselves among the family and the community life. Based on an extended fieldwork performed on the Texcoco Sierra area, located close to Mexico City, in which the more common adscription features, as the indigenous language and dress has disappeared due the modernization process, this article shows that respect constitutes a solid base to preserve ethnic identity. Children are educated through oral tales and the participation on a vast array of activities on the daily life. Despite the fact to be under «mestizo» respect, which is taught on schools, the nahua morality exists among the children as «granted» and constitutes the lifestyle of the Sierra.

En el seno de la educación informal, la transmisión infantil del respeto resulta determinante para los indígenas nahuas del centro de México. El respeto es el valor moral principal que permite convertir a un ser humano en «persona». Sin embargo, este proceso pedagógico ha sido escasamente analizado y en gran parte continúa siendo un enigma cómo los niños adquieren lo que representa su más valiosa herramienta para conducirse adecuadamente en la vida familiar y comunitaria. Basándome en un prolongado trabajo de campo realizado en la región de la Sierra de Texcoco, cercana a la Ciudad de México, en la que los rasgos de autoascripción más convencionales, como el idioma indígena y la vestimenta tradicional, han desaparecido por los embates de los procesos de modernización, el artículo demuestra que inculcar el respeto constituye una sólida base para la conservación de la identidad étnica. Los niños son educados con relatos orales y mediante su participación en las

Impacto de las redes sociales de apoyo sobre la vulnerabilidad de los inmigrantes. Un análisis del caso español

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Martínez de Ibarreta Zorita

2013-03-01

Full Text Available El objetivo del presente trabajo consiste en analizar empíricamente si el tamaño de la red social de apoyo que tiene una persona inmigrante tiene efecto sobre su nivel de vulnerabilidad social tanto globalmente como en determinados ámbitos concretos (económico, social, ambiental, familiar o personal, una vez controladas algunas otras características tanto individuales como del entorno en el que viven estas personas. El trabajo está centrado en el colectivo de personas inmigrantes usuarias de Cruz Roja Española (CRE en el periodo 2008-2009.

LA SILLA DEL GATEPAC: UN VIAJE COLECTIVO DE IDA Y VUELTA / The GATEPAC chair: a collective journey there and back again

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maria Villanueva Fernández

2014-11-01

Full Text Available RESUMEN Como resultado crítico derivado de la valoración del mueble entre 1880 y 1930, el GATEPAC estableció algunos parámetros definitorios irrenunciables que condicionaban la determinación del mobiliario moderno —honestidad, coherencia y función, principalmente—, y que estaban en consonancia con las ideas defendidas por arquitectos teóricos relevantes del periodo. Respondiendo a estos tres aspectos básicos, el grupo elaboró una caracterización del mueble moderno, el cual, a su juicio, debía ser: simple, ligero, transportable, higiénico y estándar. Conforme a estos aspectos, los arquitectos del GATEPAC desarrollaron desde finales de los años 20 y hasta 1936 un conjunto de sillas estándar que sirvieron como objeto de experimentación de las reflexiones del grupo. Estas piezas sufrieron una evolución desde el mueble de acero hasta el mueble de madera y mimbre —el mueble popular. En este desarrollo permanecieron vigentes los principios alcanzados en la modernidad, pero las formas y materiales fueron transformados. Es en estos últimos aspectos donde ese progreso puede entenderse como una evolución inversa en la que, una vez conseguida la liberación del mobiliario de lo decorativo e inútil, se regresa hacia unas formas y materiales propias del universo popular.

Las facetas del tiempo en la prosa de Miguel Delibes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maria-Teresa De Pieri

2012-12-01

Full Text Available Con el presente estudio nos proponemos investigar la representación del tiempo y sus matices en la obra de Miguel Delibes, con particular atención a la prosa periodística y a los cuentos que el escritor vallisoletano produjo a lo largo de su intenso recorrido literario. La categoría del tiempo se relaciona en estos escritos con una idea de la existencia que sigue el ritmo cíclico de la naturaleza; un tiempo natural y mítico a la vez, un tiempo personal y colectivo, cuya fugacidad se detiene solo a través del poder eternizante de las palabras. En este sentido, la prosa breve de Delibes pretende conservar un patrimonio léxico que corre el riesgo de ser eliminado con el tiempo y con las transformaciones sociales que ello conlleva. La cuestión del tiempo abarca no solo el nivel temático y su vocabulario, sino que también irrumpe en un ámbito formal y puramente lingüístico, que intentaremos evidenciar, reflexionando sobre las particularidades de los verbos, de los adverbios y de las locuciones adverbiales, de las que la obra del escritor se alimenta de manera considerable.

The measurement of principled morality by the Kohlberg Moral Dilemma Questionnaire.

Science.gov (United States)

Heilbrun, A B; Georges, M

1990-01-01

The four stages preceding the postconventional level in the Kohlberg (1958, 1971, 1976) system of moral development are described as involving moral judgments that conform to external conditions of punishment, reward, social expectation, and conformity to the law. No special level of self-control seems necessary to behave in keeping with these conditions of external reinforcement. In contrast, the two stages of postconventional (principled) mortality involve defiance of majority opinion and defiance of the law--actions that would seem to require greater self-control. This study was concerned with whether postconventional moral reasoning, as measured by the Kohlberg Moral Dilemma Questionnaire (MDQ), can be associated with higher self-control. If so, prediction of principled moral behavior from the MDQ would be based not only on postconventional moral reasoning but bolstered by the necessary level of self-control as well. College students who came the closest to postconventional moral reasoning showed better self-control than college students who were more conventional or preconventional in their moral judgments. These results support the validity of the MDQ for predicting principled moral behavior.

Sobre magia, sensualidad y belleza: procesos de subjetividad femenina, sororidad y empoderamiento a través de la danza del vientre en la Academia Anasi de Bogotá

OpenAIRE

Botero Cabral, Ángela María

2016-01-01

Esta investigación se centra en analizar la danza del vientre como una práctica sociocultural que transforma las subjetividades de sus practicantes, en el caso particular de las mujeres integrantes de la academia Anasi de Bogotá. Basada en la autoetnografía y a partir de experiencias individuales y colectivas de las mujeres integrantes del lugar, la danza es presentada como un proceso que conduce al empoderamiento femenino individual y colectivo. Esto sucede en el marco de una sociedad patr...

On Shermer on morality.

Science.gov (United States)

Miller, Christian B

2016-11-01

This is my critical commentary on Michael Shermer's paper "Morality is real, objective, and natural." Shermer and I agree that morality is both real and objective. Here I raise serious reservations about both Shermer's account of where morality comes from and his account of what morality tells us to do. His approach to the foundations of morality would allow some very disturbing behaviors to count as moral, and his approach to what morality says does not provide the action guidance we need from a moral theory. © 2016 New York Academy of Sciences.

Moral Education as Intercultural Moral Education

Science.gov (United States)

Frisancho, Susana; Delgado, Guillermo Enrique

2018-01-01

In a diverse country such as Peru, moral education should reflect social, cultural, political and spiritual dilemmas of both indigenous and non-indigenous peoples and their communities. To promote understanding and respect amongst people from different sociocultural backgrounds, moral education should encourage a dialogue between indigenous values…

La relación entre moral y derecho en el paleopositivismo y el positivismo Jurídico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jorge Guillermo Portela

2015-01-01

Full Text Available En este trabajo se realiza una crónica histórica de las relaciones entre moral y derecho, tal como las concibiera el positivismo jurídico, desde los desarrollos de Austin hasta los planteos de Hart, efectuados en su mayor parte a partir de la década del 60, durante el siglo XX. Resulta interesante advertir que, de una posición en la que se negaba toda posibilidad de una metafísica, en la que se postulaba una neutralidad valorativa, como ocurría con las tesis de Austin y de Kelsen, se ha ido desarrollando progresivamente la idea de que una unión entre moral y derecho no sólo es posible, sino que incluso resulta necesaria. Esto resulta particularmente destacable en Hart, autor que ha tenido una concluyente evolución en este sentido. El autor concluye que la admisión, por parte del último Hart, de un positivismo “suave” que incluya cierta idea moral, ha sido una bocanada de aire fresco para la teoría general del derecho que ha contribuido a la adecuada protección de los derechos humanos. Ello ha permitido un avance cierto en el desarrollo de las ideas jurídicas contemporáneas.  

Why Be Moral? Children's Explicit Motives for Prosocial-Moral Action

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sonia eSengsavang

2015-05-01

Full Text Available Recent research on young children's morality has stressed the autonomous and internal nature of children's moral motivation. However, this research has mostly focused on implicit moral motives, whereas children's explicit motives have not been investigated directly. This study examined children’s explicit motives for why they want to engage in prosocial actions and avoid antisocial behavior. A total of 195 children aged 4 to 12 years were interviewed about their motives for everyday prosocial-moral actions, as well as reported on their relationship with their parents. Children's explicit motives to abstain from antisocial behavior were found to be more external and less other-oriented than their motives for prosocial action. Motives that reflected higher levels of internal motivation became more frequent with age. Moreover, positive parent-child relationships predicted more other-oriented motives and greater explication of moral motives. Overall, the study provides evidence that children’s explicit moral motivation is far more heterogeneous than prominent theories of moral development (past and present suggest.

Why be moral? Children's explicit motives for prosocial-moral action.

Science.gov (United States)

Sengsavang, Sonia; Willemsen, Kayleen; Krettenauer, Tobias

2015-01-01

Recent research on young children's morality has stressed the autonomous and internal nature of children's moral motivation. However, this research has mostly focused on implicit moral motives, whereas children's explicit motives have not been investigated directly. This study examined children's explicit motives for why they want to engage in prosocial actions and avoid antisocial behavior. A total of 195 children aged 4-12 years were interviewed about their motives for everyday prosocial-moral actions, as well as reported on their relationship with their parents. Children's explicit motives to abstain from antisocial behavior were found to be more external and less other-oriented than their motives for prosocial action. Motives that reflected higher levels of internal motivation became more frequent with age. Moreover, positive parent-child relationships predicted more other-oriented motives and greater explication of moral motives. Overall, the study provides evidence that children's explicit moral motivation is far more heterogeneous than prominent theories of moral development (past and present) suggest.

El programa de Educación en Valores y su relación con el razonamiento moral, ideología educativa y liderazgo del Centro Docente

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Roberto Anaya Rodríguez

2013-01-01

Full Text Available En el presente artículo se exponen resultados de un proyecto de investigación interinstitucional entre la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y el Programa de Educación en Valores A.C .1 Cuya finalidad es analizar la relación del Programa con variables complejas de la Psicología Social como el Razonamiento Moral, la Ideología Educativa y el Liderazgo de los centros docentes. Aportando elementos para su evaluación, retroalimentación y conocer parte de sus logros y retos.

El rumor del nopal chino: construcción institucional y efectos sociales de noticias falsas

OpenAIRE

BRUNO LUTZ; ALEXANDER PADILLA

2012-01-01

Este artículo es el resultado de una investigación sociológica sobre la noticia falsa que circuló a nivel nacional y en Milpa Alta, al sur de la Ciudad de México. Al examinar las diferentes versiones del rumor periodístico de la importación de nopal chino a México, logramos mostrar cómo se articularon los intereses inmediatos de los agentes colectivos implicados, con temáticas de corte histórico, racial, y económico.

LAS CLÁUSULAS SELF - EXECUTING DE LOS CONVENIOS DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO EN MATERIA DE DERECHO LABORAL COLECTIVO (CONVENIOS 87 Y 98

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisco Rafael Ostau de Lafont de León

2013-01-01

Full Text Available El artículo hace referencia a la aplicabilidad interna de los Convenios de la Organización Inter- nacional de Trabajo (OIT en cuanto a la condición de que sus cláusulas deben de ser claras y precisas para que los operadores judiciales puedan darle aplicabilidad directa en la solución de conflictos. La tesis apunta a que las cláusulas self executing y non self executing, cuando se trata de convenios sobre Derechos Humanos, pueden ser aplicables directamente por el ope- rador judicial sin tener en cuenta los criterios de auto ejecución. El interrogante que se plantea en el presente caso consiste en que si los convenios en materia de derechos laboral colectivo contemplan cláusulas non self executing o, en caso de que las contemplen por ser convenios sobre derechos humanos, ¿estos convenios podrían ser de aplicación auto ejecutiva?

LA ORGANIZACIÓN PRODUCTIVA Y LA ECONOMÍA POPULAR – SOLIDARIA, ENTRE LAS ASISTENTES DE COCINA DE LOS CENTROS INFANTILES DEL BUEN VIVIR DEL BARRIO ARGELIA, CIUDAD DE QUITO EN EL PERIODO 2014-2015”.

OpenAIRE

Pesantez Chacón, Blanca Lía

2016-01-01

Hablar de Economía Social y Solidaria, ya no es una opción en el Ecuador, puesto que la norma constitucional del 2008 de manera mandatoria dispone que el Modelo Económico de la República sea “social y solidario”. Las formas organizativas productivas populares se han creado y recreado en el tiempo y el espacio, como formas solidarias dadas desde y por iniciativa de los pobladores, con sus particularidades culturales, saberes y conocimientos colectivos, comunitarios y asociativos. La economía p...

Reconciling the self and morality: an empirical model of moral centrality development.

Science.gov (United States)

Frimer, Jeremy A; Walker, Lawrence J

2009-11-01

Self-interest and moral sensibilities generally compete with one another, but for moral exemplars, this tension appears to not be in play. This study advances the reconciliation model, which explains this anomaly within a developmental framework by positing that the relationship between the self's interests and moral concerns ideally transforms from one of mutual competition to one of synergy. The degree to which morality is central to an individual's identity-or moral centrality-was operationalized in terms of values advanced implicitly in self-understanding narratives; a measure was developed and then validated. Participants were 97 university students who responded to a self-understanding interview and to several measures of morally relevant behaviors. Results indicated that communal values (centered on concerns for others) positively predicted and agentic (self-interested) values negatively predicted moral behavior. At the same time, the tendency to coordinate both agentic and communal values within narrative thought segments positively predicted moral behavior, indicating that the 2 motives can be adaptively reconciled. Moral centrality holds considerable promise in explaining moral motivation and its development.

Aprendizaje colectivo y concepciones del poder: entre la opresión y la potencia para producir cambios organizativos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia Liliana Perlo

2011-01-01

Full Text Available En este artículo presentamos los resultados de la investigación “Aprendizaje y desarrollo organizacional: las representaciones del poder y su incidencia en los procesos de cambio”, desarro - llada en el Área de Aprendizaje y Desarrollo Organizacional del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE. En él damos a conocer los aspectos teórico-metodológi - cos que le dieron sustento, como también el análisis de datos y conclusiones de la investigación mencionada.

La infancia en riesgo social desde la sociedad del bienestar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

M. Ángeles BALSELLS

2016-04-01

Full Text Available El artículo plantea la necesidad de redefinir el concepto de infancia en situación de riesgo social, dado que las avanzadas sociedades del bienestar están siendo escenario de nuevos fenómenos sociales que provocan a su vez la aparición de nuevos colectivos infanto-juveniles en riesgo. Se conoce el maltrato infantil familiar como una causa clara del riesgo social pero, ¿existen otras situaciones, fuera de la familia, que provocan la aparición de poblaciones infantiles en situación de riesgo social?, ¿se puede hablar de infancia en situación de riesgo social cuando no existen maltratos o negligencia en la familia? En definitiva, ¿las sociedades desarrolladas y avanzadas son el escenario de nuevos grupos de riesgo social? Estos son los interrogantes que pretende responder el presente artículo.

Kaip galima su sveiko proto morale suderinama moralės teorija

OpenAIRE

Vasilionytė, Ieva

2014-01-01

The dissertation explores the question of the possibility of a moral theory compatible with common sense morality. Common sense morality is limited to its two fundamental features, or suppositions: moral judgements are truth apt and practical, i.e. they are at the same time in some sense objectively right or wrong and necessarily action guiding. In contemporary philosophy, the two fundamental features of common sense morality seem to be incompatible: only descriptions can have truth values, b...

Desentendimiento moral y dinámicas del robo escolar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia Bolívar

2010-06-01

Full Text Available En una investigación reciente sobre violencia escolar en Bogotá, Colombia, el 56% de los estudiantes reportaron haber sido robados en el colegio durante el último año. El presente estudio cualitativo, de corte deductivo, pretendió profundizar en este fenómeno, buscando comprender las dinámicas de robos, así como los mecanismos de desentendimiento moral que podrían estar facilitando que los vinculados sientan menos culpa. El estudio fue realizado en un colegio público de nivel socioeconómico bajo y con altos niveles de criminalidad en su contexto comunitario. Inicialmente, 227 alumnos de sexto y octavo grados respondieron una encuesta de actitudes frente al robo. Con base en sus respuestas, 20 estudiantes con niveles altos de favorabilidad fueron entrevistados, y 40 que tenían niveles bajos o promedio de favorabilidad participaron en grupos focales. Los resultados indicaron que el robo en este colegio presenta un nivel elevado de organización, e involucra con frecuencia planeación, división de labores y amenazas. Además, según los participantes, el robo está muy relacionado con la presencia de pandillas en el colegio y con la falta de respuesta institucional clara y consistente. También se encontró que los involucrados recurren a varios mecanismos de desentendimiento moral, como las comparaciones ventajosas, el desplazamiento o la difusión de la responsabilidad, y la atribución de la culpa, como estrategias para justificar sus acciones. El estudio indica que es urgente implementar y evaluar intervenciones que busquen prevenir tanto el robo como la vinculación a trayectorias delictivas tempranas.

Los carteles del narcotráfico en el Fútbol Profesional Colombiano: estructura de oportunidad

OpenAIRE

Mejía Morales, Juan Felipe

2014-01-01

El interés de este trabajo de grado es analizar la incidencia que ha tenido la estructura de oportunidad en la participación de los carteles del narcotráfico en el Fútbol Profesional colombiano. Este elemento es fundamental para entender este fenómeno pues desviste la arbitrariedad con la que se ha pretendido entender la entrada de estos colectivos al Fútbol. Igualmente, desde los conceptos teóricos de Charles Tilly, Sidney Tarrow y Doug McAdam, se evalúan los patrones de comportamiento de es...

How moral disagreement may ground principled moral compromise

DEFF Research Database (Denmark)

Kappel, Klemens

2018-01-01

In an influential article, Simon C. May forcefully argued that, properly understood, there can never be principled reasons for moral compromise (May, 2005). While there may be pragmatic reasons for compromising that involve, for instance, concern for political expediency or for stability, there a......In an influential article, Simon C. May forcefully argued that, properly understood, there can never be principled reasons for moral compromise (May, 2005). While there may be pragmatic reasons for compromising that involve, for instance, concern for political expediency or for stability......, there are properly speaking no principled reasons to compromise. My aim in the article is to show how principled moral compromise in the context of moral disagreements over policy options is possible. I argue that when we disagree, principled reasons favoring compromises or compromising can assume a more significant...... part of what makes a position all things considered best, and in this way disagreement can ground moral compromise....

Mapping the Moral Domain

Science.gov (United States)

Graham, Jesse; Nosek, Brian A.; Haidt, Jonathan; Iyer, Ravi; Koleva, Spassena; Ditto, Peter H.

2010-01-01

The moral domain is broader than the empathy and justice concerns assessed by existing measures of moral competence, and it is not just a subset of the values assessed by value inventories. To fill the need for reliable and theoretically-grounded measurement of the full range of moral concerns, we developed the Moral Foundations Questionnaire (MFQ) based on a theoretical model of five universally available (but variably developed) sets of moral intuitions: Harm/care, Fairness/reciprocity, Ingroup/loyalty, Authority/respect, and Purity/sanctity. We present evidence for the internal and external validity of the scale and the model, and in doing so present new findings about morality: 1. Comparative model fitting of confirmatory factor analyses provides empirical justification for a five-factor structure of moral concerns. 2. Convergent/discriminant validity evidence suggests that moral concerns predict personality features and social group attitudes not previously considered morally relevant. 3. We establish pragmatic validity of the measure in providing new knowledge and research opportunities concerning demographic and cultural differences in moral intuitions. These analyses provide evidence for the usefulness of Moral Foundations Theory in simultaneously increasing the scope and sharpening the resolution of psychological views of morality. PMID:21244182

Moral politics

DEFF Research Database (Denmark)

Rapp, Carolin; Traunmüller, Richard; Freitag, Markus

2014-01-01

This article combines the research strands of moral politics and political behavior by focusing on the effect of individual and contextual religiosity on individual vote decisions in popular initiatives and public referenda concerning morally charged issues. We rely on a total of 13 surveys with 1...... American research on moral politics, direct democracies, and the public role of religion....

Selective Moral Disengagement in the Exercise of Moral Agency.

Science.gov (United States)

Bandura, Albert

2002-01-01

Addresses the issue of selective moral disengagement in the exercise of moral agency. Argues that moral functioning is governed by self-reactive selfhood rather than by dispassionate abstract reasoning. Concludes that the massive threats to human welfare stem mainly from deliberate acts of principle rather than from unrestrained acts of impulse.…

EL POSTULADO DE LA INMORTALIDAD DEL ALMA EN LA FILOSOFÍA MORAL KANTIANA. PARTE I.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dulce Ma. Granja

2013-11-01

Full Text Available The aim of this article is to clarify the grounds of Kant’s practical postulate of the immortality of the soul. In order to do that, I discuss some passages of the Critique of Pure Reason, in which Kant explains the nature of antinomies and the reasons why these cannot be theoretically solved. After that, my next step will be to elucidate the connection in Kant’s philosophy between the moral law and the intelligible world. By doing so, I explore the arguments in the Groundwork of the Metaphysics of Morals and the Critique of Practical Reason that prove that there is a practical access to the intelligible world, which is banned to those who consider the problems of antinomies –specially, the problem of human freedom– solely from a theoretical standpoint. I then reconstruct Kant’s view about the nature of practical postulates. In this regard, my analysis will focus on the notion of moral progress, which is, according to Kant, the actual motive that prompts us human beings to suppose legitimately our enduring existence after death. Lastly, I discuss the problematic nature of the notion of moral progress –which implies temporality–, and try to provide some reasonable grounds as to why it is nevertheless sound and cogent within Kant’s system.

Moral Beliefs and Cognitive Homogeneity

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nevia Dolcini

2018-04-01

Full Text Available The Emotional Perception Model of moral judgment intends to account for experientialism about morality and moral reasoning. In explaining how moral beliefs are formed and applied in practical reasoning, the model attempts to overcome the mismatch between reason and action/desire: morality isn’t about reason for actions, yet moral beliefs, if caused by desires, may play a motivational role in (moral agency. The account allows for two kinds of moral beliefs: genuine moral beliefs, which enjoy a relation to desire, and motivationally inert moral beliefs acquired in ways other than experience. Such etiology-based dichotomy of concepts, I will argue, leads to the undesirable view of cognition as a non-homogeneous phenomenon. Moreover, the distinction between moral beliefs and moral beliefs would entail a further dichotomy encompassing the domain of moral agency: one and the same action might possibly be either genuine moral, or not moral, if acted by individuals lacking the capacity for moral feelings, such as psychopaths.

ANÁLISIS CRÍTICO DE LA EXPLICACIÓN DE LA TRANSFORMACIÓN MORAL EN EL BUDISMO NEURAL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jeffrey R.Dickson

2016-01-01

Full Text Available A medida que las argumentaciones no teístas se tornan cada vez más sofisticadas y complejas, se hace más difícil realizar una crítica sin antes admirar lo habilidoso de su diseño y casi maestría. Una de esas argumentaciones es una innovación relativamente reciente que es el hijo del naturalismo y la filosofía oriental: el budismo neural. Como dos diseñadores mundialmente famosos que trabajan juntos en una prenda nueva, el naturalismo y el budismo se unieron en este programa distintivo para ofrecer algo inventivo, especialmente en la explicación de la transformación moral. Por el contrario, este análisis va a develar al final que la explicación de la transformación moral del budismo neural es incapaz de ofrecer buenas respuestas a varias críticas convincentes. Abstract As non-theistic arguments for morality become increasingly sophisticated and complex, they are harder to criticize without first admiring their skillful design and near-artistry. One such argument involves a relatively new innovation that is the child of naturalism and eastern philosophy—Neural Buddhism. Like two world- renowned designers collaborating on a new garment, Naturalism and Buddhism have come together in this distinct program to offer something inventive, especially in its explanation of moral transformation. However, this critical analysis will ultimately reveal that Neural Buddhism’s explanation of moral transformation is incapable of providing good answers to several compelling criticisms.

The Everyday Moral Judge – Autobiographical Recollections of Moral Emotions

Science.gov (United States)

Tscharaktschiew, Nadine; Schindler, Rose; Schulz, Katrin; Rudolph, Udo

2016-01-01

Moral emotions are typically elicited in everyday social interactions and regulate social behavior. Previous research in the field of attribution theory identified ought (the moral standard of a given situation or intended goal), goal-attainment (a goal can be attained vs. not attained) and effort (high vs. low effort expenditure) as cognitive antecedents of moral emotions. In contrast to earlier studies, mainly relying on thought experiments, we investigated autobiographical recollections of N = 312 participants by means of an online study. We analyzed a diverse range of moral emotions, i.e., admiration, anger, contempt, indignation, pride, respect, schadenfreude, and sympathy, by using a mixed-method approach. Qualitative and quantitative methods clearly corroborate the important role of ought, goal-attainment, and effort as eliciting conditions of moral emotions. Furthermore, we built categorical systems based on our participants’ descriptions of real-life situations, allowing for more fine-grained distinctions between seemingly similar moral emotions. We thus identify additional prerequisites explaining more subtle differences between moral emotion clusters as they emerge from our analyses (i.e., cluster 1: admiration, pride, and respect; cluster 2: anger, contempt, and indignation; cluster 3: schadenfreude and sympathy). Results are discussed in the light of attributional theories of moral emotions, and implications for future research are derived. PMID:27977699

Reasons for dropout in youth soccer: a comparison with other team sports Motivos de abandono en el fútbol juvenil: comparación con otros deportes colectivos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

O. Molinero

2010-09-01

Full Text Available

The purpose of our study was to identify the main reasons for dropout in young soccer players and to compare withdrawal motives to those rated important by participants in other team sports. Dropouts (150 males and 159 females, ranging in age from 14 to 18 years were administered the Questionnaire of Reasons for Attrition by Gould, Feltz, Horn and Weiss (1982. Represented were youth who participated in the sport of soccer (n=127, basketball (n=122, and volleyball (n=60. The most important reasons for attrition from the different team sports were having other things to do, dislike of the coach, and lack of team spirit. Reasons related to the team work were also given high ratings. Less important reasons concerned old age, rewards and competition. Although discriminant analysis revealed some differences between sports, the finding remains that both conflict of interests and aspects of the sports environment are major motives for withdrawal from team sports.
Key Words: Dropout, team sport, soccer.

Moral education through literature

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pantić Nataša

2006-01-01

Full Text Available This paper examines a variety of perspectives on the role of literature in moral education. These proceed from general considerations to more specific issues that remain contested to the present day, such as distinction between individual and social morality. Others bring any literature under suspicion in the post-structuralist era, such as the cultural relativity of morality, distinctions between aesthetic and moral dimensions of literary works, and between moral awareness and behavior. The discussion is illustrated through considerations of the place of literature in English moral education from the Victorians to the present day. The discussion of dilemmas that policy makers and educators face today focuses on three dilemmas that often serve to question a possibility of justifying the morally educative power of literature: cultural relativism in literature and ideology (and its implications for the canon, the distinction between an aesthetic and moral power of literature, and finally, the doubts about the transferability of moral awareness acquired through literature to actual moral conduct. .

Dilemas de la guerra: un estudio desde las narrativas médicas en Colombia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Diana Zulima Urrego-Mendoza

2015-01-01

Full Text Available En esta investigación buscamos comprender las situaciones dilemáticas eidentificar los principios que guían la toma de decisión que en la práctica afrontan los médicos ymédicas en el contexto del conflicto armado colombiano. Para lograrlo realizamos un estudio conenfoque cualitativo hermenéutico interpretativo, en el que utilizamos como estrategia metodológicalas narrativas ricoeurianas. Identificamos las siguientes situaciones dilemáticas: El valor de lavida: actuar como médico o médica o el cuidado de sí, Marcando territorios médicos: ¿Rebeldía osometimiento?, Ser médico o médica, el protocolo o el cuidado del otro y Más allá de la medicina: elconsultorio o el cuidado colectivo. En relación con los principios morales identificamos la obligaciónmoral, el deber profesional, el respeto, la autonomía, la dignidad, la amistad, la honestidad, laigualdad, y los lineamientos del derecho internacional humanitario, entre otros.

Los rostros de Ana: Tres comentarios sobre Darío Morales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paul Marcelo Velázquez Sabogal

2016-03-01

Full Text Available El presente escrito es una aproximación a la obra del artista colombiano Darío Morales desde la perspectiva dialéctica “vida-muerte”, alentada por el acontecimiento de lo ambiguo y sus implicaciones en la deconstrucción de una corporeidad estable regida por parámetros sociales, jurídicos y biológicos que desembocan en la caracterización de un “otro” en el cual se encuentran figuras como el anormal, el incorregible, el monstruo. Desde ellos pretendo trazar un punto de vista sobre aquellos Rostros de Ana donde se manifiestan figuras como el onanista y la vampira, para desembocar en un comentario que amplíe el espectro de sentido alrededor la obra del artista cartagenero. Palabras claves Cuerpo ambiguo, vida-muerte, sagrado-profano, onanismo. Ñawekuna kai warmi Ana Sutipa: Kimsa pariai ksi runa Dario Morales Sugllapi Kai kilkai kame ñalla regcha kai tacha runa colombiano Dario Morales Kilkakasina rimangapa “ kausai- wamui” aida chingapa kaikuna Mana allilla llugsichu tukuikunamanda icharichu llanga “sug manda” Kaipe turrerreme ¡ kauancheme man aillakaska, man allilla rurasla! Kirú. Kaipi pudenchi kauanga imasami kauacheca kai warme Ana paipa ñawekuna Kai ruraikuna sutikame onanista Chasallata vampira, Kaiwa munakume Allilla intendechengapa imasame parlaku sug iacha Cartagenero. Ima suti Rimai Simi: Cuerpo ambiguo, kaugsai, muerte, sagrado - profano, onanismo. The Faces of Ana: Three Comments on Dario Morales Abstract This paper is an approach to the work of Colombian artist Dario Morales from the perspective of the dialectic of “life and death”, encouraged by the occurrence of the ambiguous and its implications for the deconstruction of a stable corporeality governed by social, legal and biological parameters that lead to the characterization of an “other”, in which figures such as the abnormal, the incorrigible, the monster are to be found. From them, I intend to plot a point of view on those faces of Ana

Moral Development in Adolescence

Science.gov (United States)

Hart, Daniel; Carlo, Gustavo

2005-01-01

Themes in the papers in this special issue of the "JRA" on moral development are identified. We discuss the intersection of moral development research with policy concerns, the distinctive qualities of moral life in adolescence that warrant investigation, the multiple connotations of "moral", the methods typical of moral development research, and…

Ciencia y economía del guano: La Isla Mona en Puerto Rico, siglo XIX

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Teresa Cortés Zavala

2014-01-01

Full Text Available En este trabajo se hace una breve historia de la isla de Mona desde los ámbitos de la geología y la arqueología para dimensionar el espacio, los actores sociales involucrados y las distintas actividades efectuadas en la segunda mitad del siglo XIX para aprovechar sus recursos naturales. La participación de autoridades de gobierno, científicos, empresarios y trabajadores tuvo un claro propósito: diversificar las actividades productivas en respuesta a la debilidad del modelo económico y a las crisis cíclicas que se vivían por los altibajos en los precios del azúcar y el café en el mercado internacional. La experiencia exitosa del Perú con la explotación y comercialización del guano en los mercados europeos generó en Puerto Rico múltiples leyendas sobre el potencial económico de las islas de Mona y Monito, que en el mejor de los casos permanecería en el imaginario colectivo como una utopía en la búsqueda del desarrollo económico.

Del saber colectivo a las cualidades individuales. El debate sobre las competencias laborales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Drolas

2010-01-01

Full Text Available Este artículo tiene como eje la discusión en torno a la noción de competencias laborales y su relación con las formas integrales de organización del trabajo. Uno de los objetivos es dar cuenta de un concepto que hoy es utilizado, tanto en medios académicos como en el sector empresarial, sin unicidad de criterios. Se intenta comprender, de esta manera, qué es lo que subyace cuando se habla de la gestión por competencias como diferente y hasta opuesta a otras formas de gestión de la fuerza de trabajo más ligadas a la negociación con los actores sindicales y al proceso de trabajo. En este sentido, este artículo tiene la intención de contribuir a un debate abierto en torno a esta problemática puesta sobre el tapete en los últimos años por empresarios, sindicatos, gobiernos e intelectuales.

Pensamiento único y contabilidad: la posibilidad de la contabilidad como disciplina moral

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mauricio Gómez Villegas

2007-01-01

Full Text Available Los caminos para consolidar a la contabilidad como disciplina son diversos. La mirada convencional, que busca constituirla en una disciplina científica económica y positivista, está basada en presupuestos que deben juzgarse con rigor argumental, suficiencia histórica e imaginación crítica. La posibilidad de construir a la contabilidad como una disciplina moral, se muestra como una necesidad ante las evidencias de su aporte en la expansión del “pensamiento único”. Este documento muestra las relaciones de la contabilidad por partida doble con el pensamiento único y discute algunos elementos para generar un debate entorno a la posibilidad de la contabilidad como una disciplina moral.

The Unifying Moral Dyad: Liberals and Conservatives Share the Same Harm-Based Moral Template.

Science.gov (United States)

Schein, Chelsea; Gray, Kurt

2015-08-01

Do moral disagreements regarding specific issues (e.g., patriotism, chastity) reflect deep cognitive differences (i.e., distinct cognitive mechanisms) between liberals and conservatives? Dyadic morality suggests that the answer is "no." Despite moral diversity, we reveal that moral cognition--in both liberals and conservatives--is rooted in a harm-based template. A dyadic template suggests that harm should be central within moral cognition, an idea tested--and confirmed--through six specific hypotheses. Studies suggest that moral judgment occurs via dyadic comparison, in which counter-normative acts are compared with a prototype of harm. Dyadic comparison explains why harm is the most accessible and important of moral content, why harm organizes--and overlaps with--diverse moral content, and why harm best translates across moral content. Dyadic morality suggests that various moral content (e.g., loyalty, purity) are varieties of perceived harm and that past research has substantially exaggerated moral differences between liberals and conservatives. © 2015 by the Society for Personality and Social Psychology, Inc.

Percepción del cuidado por parte del cuidador familiar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Isabel Fernández Lao

2013-06-01

Full Text Available Objetivo principal: Determinar el significado del cuidado en el cuidador familiar. Metodología: Estudio cualitativo, fenomenológico, descriptivo, con grupo focal, 14 cuidadoras pertenecientes a la Unidad de Gestión Clínica Almería Centro. Análisis de contenido, trascripción, segmentación, codificación y clasificación en categorías del texto. Resultados principales. Categorías: tareas, valores, reconocimiento (familiar, profesional, institucional, apoyo al cuidado, medidas de mejora. Conclusión principal: En el cuidado prima la obligación moral, especialmente en caso de la mujer, escasamente reconocido, especialmente por la persona cuidada, pese a medidas adoptadas las cuidadoras reclaman más información y captación activa por parte del personal de enfermería.

Proyecciones del urbanismo contemporáneo/The future of contemporary urbanism

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Humeres Solar, Arqto. Roberto [1937

2008-12-01

Full Text Available Se destaca que la complejidad de los problemas urbanos exige un abordaje multidisciplinario para su resolución. Se observa cómo la evolución política habida en los primeros decenios del siglo XX contribuyó a robustecer los principios en que se funda el Urbanismo, considerando la subordinación del interés particular al interés colectivo. Luego de reseñar las limitaciones del Urbanismo en Chile de su época, Humeres prevé que el Urbanismo tendrá a futuro no sólo una extensión regional o nacional, sino también continental y mundial, en la perspectiva de una solución más coordinada e integral para las necesidades de la humanidad./The complexity of urban problems demands international and interdisciplinary actions. Politics in the first two decades of 20th century developed a strong basis for urbanism. The author foresees an international and global urbanism, in the perspective of coordinated projects.

Explaining Moral Behavior.

Science.gov (United States)

Osman, Magda; Wiegmann, Alex

2017-03-01

In this review we make a simple theoretical argument which is that for theory development, computational modeling, and general frameworks for understanding moral psychology researchers should build on domain-general principles from reasoning, judgment, and decision-making research. Our approach is radical with respect to typical models that exist in moral psychology that tend to propose complex innate moral grammars and even evolutionarily guided moral principles. In support of our argument we show that by using a simple value-based decision model we can capture a range of core moral behaviors. Crucially, the argument we propose is that moral situations per se do not require anything specialized or different from other situations in which we have to make decisions, inferences, and judgments in order to figure out how to act.

Integrity and moral residue: nurses as participants in a moral community.

Science.gov (United States)

Hardingham, Lorraine B

2004-07-01

This paper will examine the concepts of integrity and moral residue as they relate to nursing practice in the current health care environment. I will begin with my definition and conception of ethical practice, and, based on that, will go on to argue for the importance of recognizing that nurses often find themselves in the position of compromising their moral integrity in order to maintain their self-survival in the hospital or health care environment. I will argue that moral integrity is necessary to a moral life, and is relational in nature. When integrity is threatened, the result is moral distress, moral residue, and in some cases, abandonment of the profession. The solution will require more than teaching bioethics to nursing students and nurses. It will require changes in the health care environment, organizational culture and the education of nurses, with an emphasis on building a moral community as an environment in which to practise ethically.

(Imposibilidades del sujeto testimonial: aproximaciones interdisciplinarias a la memoria de lo traumático

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Cabrera

Full Text Available Resumen Este artículo tiene como objetivo general promover la reflexión interdisciplinaria, considerando aportes del psicoanálisis y de la historia, acerca de la transmisión de la memoria, en sus dimensiones individuales y colectivas, de acontecimientos traumáticos vinculados a la transgresión de los derechos humanos en el contexto de regímenes autoritarios, desde la perspectiva del sujeto del testimonio. El principal supuesto es que el sujeto testimonial configura discursos que articulan tanto dimensiones representables como irrepresentables de la experiencia mediante la palabra. Así, interesa preguntarse por la posibilidad de que el testimonio presente en su propia organización discursiva esta dimensión que se resiste a la articulación narrativa, cuestión que permite considerar la forma y la función que adquiere lo irrepresentable en los procesos de transmisión de la memoria histórica ligada a los traumas colectivos.

Moral foundations vignettes: a standardized stimulus database of scenarios based on moral foundations theory.

Science.gov (United States)

Clifford, Scott; Iyengar, Vijeth; Cabeza, Roberto; Sinnott-Armstrong, Walter

2015-12-01

Research on the emotional, cognitive, and social determinants of moral judgment has surged in recent years. The development of moral foundations theory (MFT) has played an important role, demonstrating the breadth of morality. Moral psychology has responded by investigating how different domains of moral judgment are shaped by a variety of psychological factors. Yet, the discipline lacks a validated set of moral violations that span the moral domain, creating a barrier to investigating influences on judgment and how their neural bases might vary across the moral domain. In this paper, we aim to fill this gap by developing and validating a large set of moral foundations vignettes (MFVs). Each vignette depicts a behavior violating a particular moral foundation and not others. The vignettes are controlled on many dimensions including syntactic structure and complexity making them suitable for neuroimaging research. We demonstrate the validity of our vignettes by examining respondents' classifications of moral violations, conducting exploratory and confirmatory factor analysis, and demonstrating the correspondence between the extracted factors and existing measures of the moral foundations. We expect that the MFVs will be beneficial for a wide variety of behavioral and neuroimaging investigations of moral cognition.

Moral foundations vignettes: a standardized stimulus database of scenarios based on moral foundations theory

Science.gov (United States)

Iyengar, Vijeth; Cabeza, Roberto; Sinnott-Armstrong, Walter

2016-01-01

Research on the emotional, cognitive, and social determinants of moral judgment has surged in recent years. The development of moral foundations theory (MFT) has played an important role, demonstrating the breadth of morality. Moral psychology has responded by investigating how different domains of moral judgment are shaped by a variety of psychological factors. Yet, the discipline lacks a validated set of moral violations that span the moral domain, creating a barrier to investigating influences on judgment and how their neural bases might vary across the moral domain. In this paper, we aim to fill this gap by developing and validating a large set of moral foundations vignettes (MFVs). Each vignette depicts a behavior violating a particular moral foundation and not others. The vignettes are controlled on many dimensions including syntactic structure and complexity making them suitable for neuroimaging research. We demonstrate the validity of our vignettes by examining respondents’ classifications of moral violations, conducting exploratory and confirmatory factor analysis, and demonstrating the correspondence between the extracted factors and existing measures of the moral foundations. We expect that the MFVs will be beneficial for a wide variety of behavioral and neuroimaging investigations of moral cognition. PMID:25582811

Los espacios del consumo cultural colectivo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

XAN BOUZADA FERNÁNDEZ

2001-01-01

Full Text Available El tratamiento de un asunto sociológico como el de los equipamientos culturales nos obliga a situarnos en un lugar encrucijada en el que se hilvanan temáticas tales como la sociología urbana, la sociología de la cultura o la sociología de la vida cotidiana. El abordaje de las causas de su génesis, así como el acercamiento al modo cómo se producen sus lógicas de implantación, nos lleva a cuestionar algunos de los supuestos hoy preponderantes que, a la manera de "prenociones", tienden a erigirse en explicación aparente de las políticas concretas y de las tomas de decisión en este ámbito. Determinados conceptos como el de "democratización cultural", inspirado en sus orígenes en el reformismo progresista de postguerra en Francia, podrían haber estado actuando como un mito que impidiese visualizar el hecho de que las políticas de producción de equipamientos culturales han tendido a homogeneizarse, independizándose de las determinaciones contextuales de caráctere político-ideológico, manteniendo una función estratégica como instrumentos al servicio de la reproducción de los poderes locales instalados.

Moral Appearances: Emotions, Robots, and Human Morality.

NARCIS (Netherlands)

Coeckelbergh, Mark

2010-01-01

Can we build ‘moral robots’? If morality depends on emotions, the answer seems negative. Current robots do not meet standard necessary conditions for having emotions: they lack consciousness, mental states, and feelings. Moreover, it is not even clear how we might ever establish whether robots

From moral agents to moral factors: the structural ethics approach

NARCIS (Netherlands)

Brey, Philip A.E.; Kroes, P.; Verbeek, P.P.C.C.

2014-01-01

It has become a popular position in the philosophy of technology to claim that some or all technological artifacts can qualify as moral agents. This position has been developed to account for the moral role of technological artifacts in society and to help clarify the moral responsibility of

Componentes cognitivos y afectivos en la configuración de la personalidad moral de los adolescentes

OpenAIRE

Palma Cortés, Javier

2013-01-01

La presente tesis doctoral se ha diseñado con el objetivo de analizar cómo se comportan determinados aspectos cognitivos y afectivos en el desarrollo moral y en la configuración de la personalidad moral de los adolescentes. En relación a los aspectos cognitivos se centra la investigación en la preferencia y jerarquización de los valores humanos, y en el pensamiento prosocial. Los procesos empáticos, desde su vertiente afectiva, han sido analizados como expresión del componente afectivo de la ...

Moral foundations, worldviews, moral absolutism and belief in conspiracy theories.

Science.gov (United States)

Leone, Luigi; Giacomantonio, Mauro; Lauriola, Marco

2017-09-05

In the present research, we examined whether individual differences in basic moral concerns might be related to a greater endorsement of conspiracy theories. Building on the notion that conspiracy theories often deal with super-individual relevant events in which a group perspective is central, we proposed that individual differences in moral concerns pertaining to group- and community-concerns (i.e., binding moral foundations) rather than to individual well-being (i.e., individualising moral foundations) would be positively associated with conspiracy beliefs. We further hypothesised that such relations would be totally mediated by beliefs in a dangerous world and by embracing moral absolutism. We found support for these predictions in two community samples (Ns: 319; 514). Theoretical implications were discussed. © 2017 International Union of Psychological Science.

Moral Complexity: The Fatal Attraction of Truthiness and the Importance of Mature Moral Functioning.

Science.gov (United States)

Narvaez, Darcia

2010-03-01

Recently, intuitionist theories have been effective in capturing the academic discourse about morality. Intuitionist theories, like rationalist theories, offer important but only partial understanding of moral functioning. Both can be fallacious and succumb to truthiness: the attachment to one's opinions because they "feel right," potentially leading to harmful action or inaction. Both intuition and reasoning are involved in deliberation and expertise. Both are malleable from environmental and educational influence, making questions of normativity-which intuitions and reasoning skills to foster-of utmost importance. Good intuition and reasoning inform mature moral functioning, which needs to include capacities that promote sustainable human well-being. Individual capacities for habituated empathic concern and moral metacognition-moral locus of control, moral self-regulation, and moral self-reflection-comprise mature moral functioning, which also requires collective capacities for moral dialogue and moral institutions. These capacities underlie moral innovation and are necessary for solving the complex challenges humanity faces. © The Author(s) 2010.

La economía moral del asilo. Reflexiones críticas sobre la «crisis de los refugiados» de 2015 en Europa

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fassin, Didier

2015-12-01

Full Text Available Based on a reformulation of the classical concept of Moral Economy that problematizes discourses and practices of asylum, this paper poses a critical reflection of the so-called 2015 European «Refugee Crisis». It first proposes a historical scrutiny of the uses and meanings of the categories of refuge and asylum, which creates the analytical context to explore the transformations in the representations of the individuals involved in migratory movements as well as the social legitimacy of their claims. In order to do so, the paper analyzes the evolution of the right of asylum in Europe from a multiplicity of lenses —etymological, historical, geographical— as a preamble to the study of its decline in the last decades. The paper concludes that the tens of thousands of people crossing the Mediterranean from Africa and the Middle East, searching for protection, have not created any «crisis», but rather reveal to the public eye a situation that has already existed for many decades: the progressive withdrawal of European countries from the commitments acquired when signing the 1951 Geneva Convention.Este artículo plantea una reflexión crítica sobre la llamada «crisis de los refugiados» de 2015 en Europa a partir de una reformulación del concepto de economía moral que problematiza discursos y prácticas de asilo. Propone primero una concepción histórica del uso y significado de las categorías de refugio y asilo que nos permita además explorar los cambios en la representación de los individuos involucrados y en la legitimidad social de sus reivindicaciones. Para ello se analiza la evolución del derecho al asilo en Europa desde una multiplicidad de lentes —etimológica, histórica y geográfica— como preámbulo al estudio de su declive en las últimas décadas. El artículo concluye que las decenas de miles de personas que cruzan el Mediterráneo desde África y el Oriente Medio en búsqueda de protección no han creado una �

La iglesia católica del estado Zulia y el golpe de estado de 1948

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luis Rincón Rubio

2009-01-01

Full Text Available Se presenta una aproximación al discurso político-religioso de la jerarquía eclesiástica de la Diócesis del Zulia en relación con el golpe de Estado acaecido en Venezuela el 24 de noviembre de 1948, según las editoriales del diario "La Columna". Se encuentra que la línea editorial de este diario a finales del trienio 1945-1948 demuestra una fuerte oposición de la jerarquía eclesiástica del Zulia al gobierno del trienio acciondemocratista, al cual trató de desprestigiar con la difusión de un discurso negativo acerca de la acción del gobierno en los ámbitos social, moral y educativo, fundamentado en una concepción del partido de gobierno como un brazo del comunismo internacional. Una vez consumado el derrocamiento del presidente Rómulo Gallegos, los editores del diario "La Columna" difunden un discurso legitimador del Golpe de Estado del 24 de Noviembre, asociando al derrocado gobierno con el caos, la inmoralidad, la corrupción y la incapacidad para gobernar, y a las Fuerzas Armadas con el retorno de la moral, con la paz, la seguridad y el bienestar de la familia venezolana.

Religion, morality, evolution.

Science.gov (United States)

Bloom, Paul

2012-01-01

How did religion evolve? What effect does religion have on our moral beliefs and moral actions? These questions are related, as some scholars propose that religion has evolved to enhance altruistic behavior toward members of one's group. I review here data from survey studies (both within and across countries), priming experiments, and correlational studies of the effects of religion on racial prejudice. I conclude that religion has powerfully good moral effects and powerfully bad moral effects, but these are due to aspects of religion that are shared by other human practices. There is surprisingly little evidence for a moral effect of specifically religious beliefs.

"Moral Ecology" and "Moral Capital": Tools towards a Sociology of Moral Education from a South African Ethnography

Science.gov (United States)

Swartz, Sharlene

2010-01-01

Research and pedagogy in the field of morality and moral education has long been dominated by philosophical and psychological disciplines. Although sociological studies and theorising in the field have not been absent, it has been limited and non-systematic. Drawing on a study that investigated the lived morality of a group of young South Africans…

Innovaciones tecnológicas aplicads al transporte colectivo en Quito: optimización en la evaluación de la demanda con GPS y SIG

Directory of Open Access Journals (Sweden)

2004-01-01

Full Text Available Cet article présente un triple intérêt. En premier lieu, il décrit FINDEM, un système embarqué intégrant un GPS permettant le comptage semi-automatique des usagers du transport en commun élaboré à Quito. En second lieu, il présente la méthodologie de traitement des données effectuée avec le Système d’Information Géographique SAVANE. Enfin, sont détaillés les principaux résultats obtenus suite à une première enquête “ Montées-Descentes ” réalisée avec FINDEM dans les bus, le long d’un axe périurbain Quito - El Quinche. El presente artículo tiene un triple objetivo. Primero, describir FINDEM, un sistema instalado en las unidades del transporte colectivo provisto con un GPS que permite el conteo semiautomático de pasajeros. Segundo, presentar la metodología de procesamiento de los datos recopilados mediante el uso del Sistema de Información Geográfico SAVANE. Tercero, detallar los principales resultados obtenidos en una primera encuesta Ascensos Descensos realizada con FINDEM en los buses del corredor interparroquial Quito - El Quinche. This paper serves three purposes. First, to detail FINDEM, an on-board system developed in Quito, which integrates a GPS and allows a semi-automatic passengers’ counting within an urban transportation network. Second, to present the methodology about the processing of the data collected with this equipment using a Geographical Information System called SAVANE. Third, to give the main results of a first “Getting On-Off” survey carried out with FINDEM on buses, along the “Quito - El Quinche” suburban corridor.

Reflexiones en torno a la participación en el desarrollo rural: ¿Reparto social o reforzamiento del poder? LEADER y PRODER en el sur de España

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisco Navarro

2014-09-01

Full Text Available La participación es uno de los pilares esenciales del desarrollo rural. Ahora bien, diversas causas (control político, predominio del control descendente, excesivo enfoque en los resultados económicos, etcétera han provocado que los beneficios principales de los Programas de Desarrollo Rural (PDR hayan quedado en manos de unos pocos, las elites económicas y políticas locales. Los colectivos desfavorecidos (mujeres, jóvenes, trabajadores del campo, desempleados, etcétera han sido excluidos. De lo anterior se deriva que la práctica del desarrollo rural origina un reforzamiento del poder. Esto se comprueba mediante el análisis de la aplicación de los PDR en la provincia de Granada para el periodo 1991-2006.

Calidad de vida en niños y adolescentes con trastorno del espectro autista sin discapacidad intelectual

OpenAIRE

Cuesta-Gómez, José Luis; Vidriales-Fernández, Ruth; Carvajal-Molina, Fernando

2016-01-01

Introducción. El concepto de calidad de vida tiene gran importancia en la intervención dirigida a las personas con discapacidad. Resulta indiscutible que el alcance de una calidad de vida satisfactoria debe ser el objetivo de las intervenciones clínicas dirigidas al colectivo de personas con trastorno del espectro autista (TEA), y un elemento clave para diseñar los tratamientos necesarios que mejoren el pronóstico de desarrollo futuro. A pesar de ello, el conocimiento sobre las condi...

Reactions to morally motivated deviance

NARCIS (Netherlands)

Cramwinckel, F.M.; Van den Bos, K.; Van Dijk, E.

2015-01-01

People value morality in themselves and others. They want to be moral and good individuals, associate themselves with others who share their moral values, and belong to moral groups. As an ironic consequence of the importance of morality, people sometimes respond negatively to morally motivated

La comunidad polaca en España. Un colectivo particular

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eugenia Ramírez Goicoechea

2003-01-01

Full Text Available Este artículo pretende desarrollar los aspectos más significativos de la inmigración polaca en España, desde últimos de la década de los ochenta hasta la actualidad. Por medio de diversos trabajos etnográficos y consulta de documentación, informes y datos administrativos, se pretende resaltar la singularidad de un colectivo que, a pesar de tener muchas características comunes con otros inmigrantes, se distingue por su carácter europeo, por el perfil de algunos de sus componentes y su preferencia en la escala étnica de los españoles, y, por fin, por el carácter inminente de la incorporación de su país de procedencia, Polonia, a la UE. El artículo describe a este grupo de inmigrantes a partir de su cultura y trayectoria inmigratoria, su situación administrativa, redes de captación y solidaridad, características sociodemográficas, prácticas culturales y relaciones étnicas.

Neural correlates of moral and non-moral emotion in female psychopathy

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carla L Harenski

2014-09-01

Full Text Available This study presents the first neuroimaging investigation of female psychopathy in an incarcerated population. Prior studies have found that male psychopathy is associated with reduced limbic and paralimbic activation when processing emotional stimuli and making moral judgments. The goal of this study was to investigate whether these findings extend to female psychopathy. During fMRI scanning, 157 incarcerated and 46 non-incarcerated female participants viewed unpleasant pictures, half which depicted moral transgressions, and neutral pictures. Participants rated each picture on moral transgression severity. Psychopathy was assessed using the Psychopathy Checklist-Revised (PCL-R in all incarcerated participants. Non-incarcerated participants were included as a control group to derive brain regions of interest associated with viewing unpleasant versus neutral pictures (emotion contrast, and unpleasant pictures depicting moral transgressions versus unpleasant pictures without moral transgressions (moral contrast. Regression analyses in the incarcerated group examined the association between PCL-R scores and brain activation in the emotion and moral contrasts. Results of the emotion contrast revealed a negative correlation between PCL-R scores and activation in the right amygdala and rostral anterior cingulate. Results of the moral contrast revealed a negative correlation between PCL-R scores and activation in the right temporo-parietal junction. These results indicate that female psychopathy, like male psychopathy, is characterized by reduced limbic activation during emotion processing. In contrast, reduced temporo-parietal activation to moral transgressions has been less observed in male psychopathy. These results extend prior findings in male psychopathy to female psychopathy, and reveal aberrant neural responses to morally-salient stimuli that may be unique to female psychopathy.

¿Qué nos muestran las pantallas?: La mirada crítica adolescente en el marco de las industrias culturales y del pensamiento actual

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Ignacio Aguaded-Gómez

2015-06-01

Full Text Available La investigación presenta la situación mediática actual donde proliferan una ingente cantidad de pantallas que conforman la identidad del adolescente; asimismo hace referencia a las industrias culturales que condicionan la mirada de la ciudadanía, especialmente de aquellos que poseen un menor desarrollo de su personalidad moral. En este sentido, destaca el papel de unos y otros como agentes que configuran la mirada, comportamiento y actitudes del sujeto; por ende, en este trabajo, a través de una metodología descriptiva, se revisa la literatura referida a los adolescentes y al contexto mediático; se trata de referencias que permiten la detección de los principales obstáculos. En esta línea, el análisis de la situación conlleva a la formulación de distintos interrogantes articulados en torno a las medidas que pueden adoptarse para disminuir los efectos, no siempre positivos, que las múltiples emisiones ejercen sobre el colectivo adolescente. Para ello y como conclusión se propone el alcance de la mirada crítica con base en la autonomía mediática. Se entiende esta última como la capacidad de empoderar al receptor para convertirse en prosumer, audiencia activa capaz de valorar y analizar los contenidos autónomamente. Su alcance requiere de la formación permanente que auspicie el desarrollo de las seis dimensiones que conforman la competencia mediática y de un giro en la pedagogía y en su forma de materializarse en el aula.

PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE CANNABIS SATIVA A PARTIR DE LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA NERVIOSO.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Cenaida Fajardo Rodríguez

2015-12-01

Full Text Available En el colegio Domingo Faustino Sarmiento IED, el consumo de Cannabis sativa es un problema que día a día crece igual que va aumentando su uso en la población juvenil colombiana. Buscando alternativas de solución ante el crecimiento de consumidores precoces de cannabis, se creó una propuesta didáctica para la prevención del consumo de cannabis sativa a partir de la enseñanza del sistema nervioso, con los estudiantes del grado noveno, en donde se tiene como meta de comprensión: los estudiantes comprenderán los efectos del consumo de Cannabis sativa en el organismomediante el estudio del sistema nervioso con el fin de generar posturas críticas y decisiones responsables a nivel individual y colectivo.  El proceso de investigación  implementó la enseñanza para la comprensión generando desempeños que promueven en el estudiante el desarrollo de actitudes científicas que permiten reconocer en su entorno necesidades de la vida cotidiana para que desde sus intereses y saberes puedan contribuir con la solución de este flagelo institucional y social.  Con la recopilación de proyectos de síntesis en cada uno de los encuentros de clase, los grupos de trabajo generaron alternativas para sensibilizar y prevenir  el consumo de sustancias psicoactivas en los diferentes estamentos de la comunidad educativa como son: un plegable, un video, una obra de títeres y talleres reflexivos con cartas anónimas, elaboradas por ellos mismos donde argumentan por qué rechazar el consumo de cannabis.

Morale and Productivity

Science.gov (United States)

2015-06-01

account for valuation of highly technical skill sets and variation among job descriptions. 9 Once morale can be effectively measured and linked to...morale progression through phases (arrival, engagement, acceptance, and reentry), which have corresponding peaks and valleys for morale and, by