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Sample records for case herramienta automatizada

  1. HERRAMIENTAS AUTOMATIZADAS PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anaisa Hernández González

    2006-12-01

    Full Text Available

    La dirección de proyectos implica la realización de un conjunto de procesos que generan y utilizan información que se usa durante el ciclo de vida del proyecto para controlarlo. En este trabajo se presentan algunas herramientas para la gestión integrada de proyectos, haciendo hincapié en el soporte que brindan a las áreas de conocimiento de la dirección de proyectos.

  2. Una herramienta para la selección automatizada de aceros en el contexto de la Ingeniería Mecánica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. Dumitrescu

    2010-01-01

    Full Text Available El diseño de Ingeniería de un producto o componente constituye una actividad difícil, compleja y multidisciplinaria, enfocada a la resolución de problemas. En el presente trabajo se muestra el desarrollo de una herramienta automatizada para la selección de los aceros más utilizados en la construcción de maquinarias. La herramienta constituye una ayuda para la selección de los materiales desde la etapa conceptual del proceso de diseño, donde se identifican las diferentes categorías de materiales a utilizar. La herramienta comprende las características y propiedades más relevantes de los aceros de Ingeniería disponibles en seis normas internacionales: Japonesa (JIS, Alemana (DIN, Vbn, DIN-Vbn, Rusa (GOST, Americana (AISI, SAE, AISI-SAE, ASTM, Inglesa (BS, EN, GB, Francesa (AFNOR y la Norma Cubana (NC vigente.The product or component design constitutes a difficult, complex and multidisciplinary activity, focused to the resolution of problems. Presently work show the development of an automated tool for the selection of the more used steels in the construction of machineries. The tool constitute a help for the selection of the materials from the conceptual stage of the design process, where the different categories of materials are identified to use. The tool analyze the characteristics and more common properties of the available steels in six international standards: JIS (Japan, DIN, Vbn, DIN-Vbn (Germany, GOST (Russia, AISI, SAE, AISI-SAE, ASTM (USA, BS, IN, GB (England, AFNOR (France and NC (Cuba.

  3. Una herramienta para la selección automatizada de aceros en el contexto // A tool for the automated selection of steels in the Mechanical Engineering´s context

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. Dumitrescu

    2010-01-01

    Full Text Available ResumenEl diseno de Ingenieria de un producto o componente constituye una actividad dificil, compleja ymultidisciplinaria, enfocada a la resolucion de problemas. En el presente trabajo se muestra eldesarrollo de una herramienta automatizada para la seleccion de los aceros mas utilizados en laconstruccion de maquinarias. La herramienta constituye una ayuda para la seleccion de losmateriales desde la etapa conceptual del proceso de diseno, donde se identifican las diferentescategorias de materiales a utilizar. La herramienta comprende las caracteristicas y propiedades masrelevantes de los aceros de Ingenieria disponibles en seis normas internacionales: Japonesa (JIS,Alemana (DIN, Vbn, DIN-Vbn, Rusa (GOST, Americana (AISI, SAE, AISI-SAE, ASTM, Inglesa (BS, EN,GB, Francesa (AFNOR y la Norma Cubana (NC vigente.Palabras claves: materiales, automatizada, aceros, ingenieria.____________________________________________________________AbstractThe product or component design constitutes a difficult, complex and multidisciplinary activity,focused to the resolution of problems. Presently work show the development of an automated toolfor the selection of the more used steels in the construction of machineries. The tool constitute ahelp for the selection of the materials from the conceptual stage of the design process, where thedifferent categories of materials are identified to use. The tool analyze the characteristics and morecommon properties of the available steels in six international standards: JIS (Japan, DIN, Vbn, DINVbn(Germany, GOST (Russia, AISI, SAE, AISI-SAE, ASTM (USA, BS, IN, GB (England, AFNOR(France and NC (Cuba.Key words: materials, automated, steels, engineering.

  4. Herramientas CASE para ingeniería de Requisitos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Alarcon

    2008-10-01

    Full Text Available En este artículo se presentan apartes del resultado de la investigación sobre algunas herramientas CASE que apoyan las tareas de la Ingeniería de Requisitos (IR. Dicha fase esta contemplada en el proceso de Ingenieríade Software para el desarrollo de proyectos informáticos. Además se pretende analizar, sistematizar e integrarlos resultados del estudio con el fin de determinarlas principales características, ventajas y desventajas de una herramienta CASE para la IR.

  5. Cmin - herramienta case basada en crisp-dm para el soporte de proyectos de minería de datos

    OpenAIRE

    Cobos., Carlos; Zuñiga, Jhon; Guarin, Juan; León, Elizabeth; Mendoza, Martha

    2010-01-01

    En este artículo se presenta la CMIN, una herramienta CASE (Computer Aided Software Engineering) integrada (que soporta todas las fases de un proceso) basada en CRISP-DM 1.0 (Cross – Industry Standard Process for Data Mining) para soportar el desarrollo de proyectos de minería de datos.Primero se expone la funcionalidad general de CMIN, lo que incluye la gestión de procesos, plantillas y proyectos, y se destaca la capacidad de CMIN para realizar el seguimiento de los proyectos de una forma fá...

  6. Herramienta CAD para la proyección de elementos estructurales de hormigón armado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alkaid Benítez Pérez

    2008-01-01

    Full Text Available Se presenta la creación de una herramienta que permite el diseño, revisión y proyección automatizada sobre plataforma CAD (AutoCAd de diferentes elementos de hormigón armado sometidos a todo tipo de solicitaciones con factores de seguridad correctos y económicos conforme a las características y exigencias de las normas cubanas, garantizando la durabilidad de los mismos sin fallos de resistencia y estabilidad; además de generar información numérica, gráfica, realice el despiezo del refuerzo, y volúmenes de trabajo para la realización de presupuestos. AutoCad es una potente herramienta para la creación de planos y dibujos, sin embargo no está concebida para el análisis ni diseño de estructuras.

  7. CMIN - herramienta case basada en CRISP-DM para el soporte de proyectos de minería de datos CMIN — a CRISP-DM-based case tool for supporting data mining projects

    OpenAIRE

    Mendoza Martha; León Elizabeth; Guarin Juan; Zuñiga Jhon; Cobos Carlos

    2010-01-01

    En este artículo se presenta la CMIN, una herramienta CASE (Computer Aided Software Engineering) integrada (que soporta todas las fases de un proceso) basada en CRISP-DM 1.0 (Cross – Industry Standard Process for Data Mining) para soportar el desarrollo de proyectos de minería de datos.Primero se expone la funcionalidad general de CMIN, lo que incluye la gestión de procesos, plantillas y proyectos, y se destaca la capacidad de CMIN para realizar el seguimiento de los proyectos de una forma fá...

  8. Herramientas de trabajo colaborativo

    OpenAIRE

    Luján Mora, Sergio

    2011-01-01

    Presentación del seminario impartido en la Universidad de las Américas (UDLA) en Quito (Ecuador) en septiembre de 2011: herramientas Web 2.0, blog, wiki, creación de sitios web, concertación de reuniones, publicación de documentos, compartir enlaces, compatir ficheros, listas de tareas, agregador de contenidos, herramientas de trabajo, mapas mentales, gestión de proyectos. Universidad de Alicante (España) y Universidad de las Américas (Ecuador).

  9. CMIN - herramienta case basada en CRISP-DM para el soporte de proyectos de minería de datos CMIN — a CRISP-DM-based case tool for supporting data mining projects

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mendoza Martha

    2010-12-01

    Full Text Available En este artículo se presenta la CMIN, una herramienta CASE (Computer Aided Software Engineering integrada (que soporta todas las fases de un proceso basada en CRISP-DM 1.0 (Cross – Industry Standard Process for Data Mining para soportar el desarrollo de proyectos de minería de datos.Primero se expone la funcionalidad general de CMIN, lo que incluye la gestión de procesos, plantillas y proyectos, y se destaca la capacidad de CMIN para realizar el seguimiento de los proyectos de una forma fácil e intuitiva y la manera como CMIN posibilita que el usuario incremente su conocimiento en el uso de CRISP-DM o de cualquier otro proceso que se defina en la herramienta a través de las ayudas e información que se ofrece en cada paso del proceso. Después, se detalla cómo CMIN permite enlazar en tiempo de ejecución (sin necesidad de volver a compilar la herramienta nuevos algoritmos de minería de datos que apoyen la labor de modelado (basada en un flujo de trabajo o workflow en un proyecto de minería de datos. Finalmente, se ofrecen los resultados de dos evaluaciones de la herramienta, las conclusiones y el trabajo futuro.This paper introduces CMIN, an integrated computer aided software engineering (CASE tool based on cross-industry standard process for data mining (CRISP-DM 1.0 designed to support carrying out data mining projects. It is “integrated” in the sense that it supports all phases of a process. A general overview of how CMIN works is presented first, including a treatment of processes, templates and project management. CMIN’s capacity for easily and intuitively monitoring projects is highlighted, as is the manner in which CMIN allows a user to increase knowledge regarding using CRISP-DM or any other process defined in the CASE tool through the help and information presented in each step. Next, it is shown how CMIN can bind new data mining algorithms in runtime (without the need to recompile the tool to support modelling tasks

  10. Arquitectura extensible para la protección automatizada de software: Un caso de estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yulier Nuñez Musa

    2015-01-01

    Full Text Available En la actualidad el software comercial es susceptible a la modificación y la observación de su código interno mediante ataques de ingeniería inversa. Estos ataques permiten la piratería del software, siendo billonarias las pérdidas ocasionadas a la industria de software por este concepto. Este trabajo se centra en el desarrollo de una arquitectura extensible para insertar de forma automatizada durante el proceso de compilación, mecanismos de protección en un software dado. La protección se realiza de forma transparente al desarrollador y además, permite diseñar e implementar de forma flexible y modular las diferentes técnicas de protección identificadas. Se implementó la técnica de ofuscación como caso de estudio para validar la arquitectura propuesta. Esta técnica fue probada sobre distintos algoritmos de pruebas, mostrándose los resultados obtenidos.

  11. MAPS-15504 - Uma metodologia automatizada para avaliação de processo de software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Itana Maria de Souza Gimenes

    2000-05-01

    Full Text Available Devido às crescentes exigências por qualidade, a comunidade de engenharia de software tem produzido diversas normas e apresentado diversas abordagens sobre a qualidade dos produtos e processos de software. Grande parte dessas normas são aplicadas ao processo de software, dentre os quais se destacam pela larga utilização a ISO 9000-3, a ISO 12207, o CMM e o ISO/IEC TR 15504 (resultado dos trabalhos do projeto SPICE. Outro resultado das pesquisas da comunidade de engenharia de software são os ambientes de engenharia de software centrados em processo (PSEE, os quais visam à automação do processo de software. Este artigo apresenta MAPS-15504, uma metodologia automatizada para avaliação da qualidade do processo de software baseada no ISO/IEC TR 15504. A metodologia de avaliação de processo de software foi aplicada a um estudo de caso e implementada no ambiente do ExPSEE, um ambiente experimental desenvolvido no Departamento de Informática (DIN da Universidade Estadual de Maringá (UEM

  12. ONTOACTION: HERRAMIENTA GRÁFICA Y TEXTUAL PARA LA ESPECIFICACIÓN DE ONTOLOGÍAS ACTIVAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tovar, Elsa Liliana

    2014-01-01

    Full Text Available Actualmente las ontologías son consideradas uno de los pilares de la web semántica por todas las ventajas que ellas pueden ofrecer en la representación formal del conocimiento. Paralelamente a esto, a medida que el campo de las ontologías se va desarrollando, la cantidad de usuarios no expertos en lenguajes de etiquetado va creciendo. Surge entonces la necesidad de contar con herramientas automatizadas que permitan una sencilla interacción con el usuario a fin de facilitar la creación y diseño de ontologías de propósito específico. En este trabajo se presenta OntoACTION, una herramienta de software que permita al usuario definir ontologías activas mediante grafos o mediante lenguajes de etiquetado, traduciéndolas al conjunto de axiomas procesables por una máquina razonadora de ontologías ACTION. Para probar la herramienta se especificó de forma gráfica y textual el dominio de los fenómenos climatológicos dado por el Servicio de Meteorología de la Aviación Militar Bolivariana de Venezuela.

  13. Mathematica: potentes herramientas

    OpenAIRE

    Arce, Carlos

    2002-01-01

    Aún si su trabajo parece no estar vinculado con la matemática, Mathematica puede ser de su interés. Con este recurso el arduo trabajo del cálculo -numérico o simbólico- resulta cosa del pasado, el desarrollo de materiales didácticos tiene nuevas y revolucionarias herramientas, las aplicaciones de modelos matemáticos pueden producir resultados sin ocuparse de la implementación computacional de complicados algoritmos matemáticos, en suma, con las computadoras y Mathematica se multiplican las ca...

  14. Traducción automatizada de programas entre lenguajes de operaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Ordóñez Camacho

    2012-06-01

    Full Text Available Los lenguajes de operaciones se usan para programar, en procedimientos organizados, las instrucciones a ser ejecutadas por una máquina, para realizar distintos tipos de operaciones. Para poder importar procedimientos existentes realizados en un lenguaje de operaciones dado, en frameworks de programación específicos para el diseño de operaciones, es necesario contar con traductores entre el lenguaje en que ha sido programado el procedimiento, y el lenguaje interno utilizado por el framework de diseño. La construcción de estos traductores puede ser automatizada si se establece un mapeo entre producciones equivalentes de las gramáticas de los lenguajes fuente y destino. Las producciones se pueden considerar equivalentes cuando a pesar de tener una sintaxis diferente, tienen la misma intención semántica y pueden ser equiparadas con un árbol de sintaxis abstracta en común. Debido a ciertas diferencias sintácticas, en ocasiones este árbol sintáctico común no puede ser hallado directamente. Esto se vuelve posible, sin embargo, al realizar en primer lugar ciertas transformaciones a los programas. Este artículo presenta un acercamiento específico a la construcción de reglas de transformación para resolver estas diferencias.Abstract:Operations languages are used to program the procedures that instruct machinery to perform specific operations. To import procedures in a given operations language, into a dedicated tool for designing operations, language translators are needed to translate those procedures to the design tool's internal operations language. The construction of these translators can be automated by mapping equivalent productions in the grammar of source and target language. Productions are considered equivalent when, in spite of a differing syntax, they have the same intended semantics and can be matched to a same abstract syntax tree. For some corresponding productions, due to syntactic differences, such a common abstract

  15. Herramienta para establecer y controlar Iniciativas de Mejora de Procesos con MoProSoft

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dagoberto Cruz Sandoval

    2015-02-01

    Full Text Available La mejora de procesos software es una disciplina cuya premisa es que un proceso de calidad tiene como consecuencia lógica un producto software de calidad. En México, una industria software emergente y compuesta en su mayoría por micro y pequeñas empresas, ha empezado a incursionar en este tipo de disciplina utilizando el modelo mexicano de mejora de procesos conocido como MoProSoft, sin embargo la carencia de conocimiento y experiencia, hace de este tipo de proyectos algo complicado y desgastante. En el presente trabajo se presenta el desarrollo de un marco de trabajo para las micro y pequeñas empresas desarrolladoras de software en México, el cual es apoyado por una herramienta llamada Kaizen que automatiza las fases básicas de una mejora de procesos: compromiso, evaluación, planeación e implementación basadas en los procesos, actividades, prácticas y roles definidos en MoProSoft. La herramienta tiene como objetivo principal proporcionar apoyo a las micro empresas en las iniciativas de mejora por medio de un marco de actividades automatizadas que guían sus pasos durante la ejecución del programa de mejora. Además, se presenta un caso de estudio y resultados cuantitativos de que con el uso de Kaizen cuatro micro empresas mexicanas vieron mejorados sus procesos de desarrollo de software instaurando las prácticas efectivas definidas por MoProSoft.

  16. MAGICO : Sistema de mejora automatizada para la gestión de la inteligencia y el conocimiento en la organización

    OpenAIRE

    Montaño Pérez, Juan Antonio

    2014-01-01

    Este trabajo final de grado versa sobre el desarrollo de una aplicación web con funcionalidades de gestión documental, gestión de tareas, red social y gamificación. El objetivo de la aplicación consiste en lograr una mejora automatizada de la gestión de la inteligencia y el conocimiento en la organización.

  17. Herramientas para la no linealidad

    OpenAIRE

    Caballero Pintado, María Victoria

    2015-01-01

    El interés de los investigadores de la ciencia económica por la teoría del caos comenzó en la década de los 80 y una de la razones del mismo es el comportamiento aparentemente aleatorio de sistemas dinámicos no lineales simples y con pocos grados de libertad. Conocer esta especial dinámica a partir de series temporales obtenidas de estos sistemas dinámicos es lo que nos ha llevado a realizar esta Memoria, donde se estudian herramientas utilizadas en el análisis de sistemas dinámicos no line...

  18. Organizações automatizadas - desenvolvimento e estrutura da empresa moderna. Nélio Oliveira. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2007. 228p. ISBN: 8521614985.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro de Paula Freitas Filho

    2007-06-01

    Full Text Available A Editora LTC lançou, em 2007, o livro de Nélio Oliveira, Organizações automatizadas: desenvolvimento e estrutura da empresa moderna. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais, atuou durante anos em diversas organizações públicas, privadas e de economia mista. Nélio Oliveira, no momento atual, é conceituado professor dos cursos de Administração e Sistemas de Informações na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. No meio de muitas literaturas disponíveis, a obra destaca-se pela simplicidade, pela objetividade e pelo cuidado com os quais ele trata uma nova configuração, as organizações automatizadas. Em linhas gerais, o autor concentra-se em um trabalho descritivo e procura caracterizar um novo formato organizacional, o qual surge em muitas empresas, em substituição às formas anteriores, vinculadas a modelos mecanizados ou mecanísticos. A obra tem como foco o modelo de cinco estruturas de Henry Mintzberg, base para todo o trabalho. O autor tem como propósito retratar uma realidade, na qual se observam as mudanças do mundo organizacional contemporâneo, o qual está cada vez mais adquirindo espaço no mundo empresarial.

  19. GitHub como herramienta docente

    OpenAIRE

    Francisco J. Lopez-Pellicer; Béjar, Rubén; Latre, Miguel A.; Nogueras-Iso, Javier; Zarazaga-Soria, Francisco Javier

    2015-01-01

    Resumen: El sistema de control distribuido de versiones Git se ha convertido en una herramienta esencial para manejar proyectos de software. Uno de los motivos de la creciente popularidad de Git es el éxito de GitHub, una plataforma Web de desarrollo colaborativo basada en Git. GitHub ofrece toda la funcionalidad de Git e integra diversas herramientas de control de acceso, colaboración, trazabilidad, gestión de tareas y control de proyectos. Recientemente, educadore...

  20. Automated analysis of pumping tests; Analise automatizada de testes de bombeamento

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Sugahara, Luiz Alberto Nozaki

    1996-01-01

    An automated procedure for analysis of pumping test data performed in groundwater wells is described. A computer software was developed to be used under the Windows operational system. The software allows the choice of 3 mathematical models for representing the aquifer behavior, which are: Confined aquifer (Theis model); Leaky aquifer (Hantush model); unconfined aquifer (Boulton model). The analysis of pumping test data using the proper aquifer model, allows for the determination of the model parameters such as transmissivity, storage coefficient, leakage coefficient and delay index. The computer program can be used for the analysis of data obtained from both pumping tests, with one or more pumping rates, and recovery tests. In the multiple rate case, a de superposition procedure has been implemented in order to obtain the equivalent aquifer response for the first flow rate, which is used in obtaining an initial estimate of the model parameters. Such initial estimate is required in the non-linear regression analysis method. The solutions to the partial differential equations describing the aquifer behavior were obtained in Laplace space, followed by numerical inversion of the transformed solution using the Stehfest algorithm. The data analysis procedure is based on a non-linear regression method by matching the field data to the theoretical response of a selected aquifer model, for a given type of test. A least squared regression analysis method was implemented using either Gauss-Newton or Levenberg-Marquardt procedures for minimization of a objective function. The computer software can also be applied to multiple rate test data in order to determine the non-linear well coefficient, allowing for the computation of the well inflow performance curve. (author)

  1. Simulación como herramienta de ayuda para la toma de decisiones empresariales. Un caso práctico || Simulation as a business decision making tool. A case study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Puche Regaliza, Julio César

    2016-06-01

    Full Text Available La toma de decisiones empresariales es un factor crítico para la viabilidad de las empresas. En el actual escenario más dinámico, global y competitivo, este factor crítico abre espacio a requerimientos más amplios. El modelado y la simulación tradicionalmente han formado parte sustancial del juego de herramientas utilizadas para el soporte a la toma de decisiones, especialmente en referencia a la toma de decisiones estratégicas. En este trabajo, pretendemos mostrar una perspectiva clara sobre el valor añadido que ofrece la simulación. En primer lugar, se describen las etapas que deben llevarse a cabo para completar un proceso de toma de decisiones mediante simulación. A continuación, se desarrolla un caso práctico en el que se plasman dichas etapas frente a la decisión de implantar un comportamiento PUSH o un comportamiento PULL en una determinada empresa. Los resultados obtenidos nos conducen a la decisión de implantar PULL en favor de PUSH, mostrando que el valor esperado de las técnicas de simulación justifica que una organización madura incorpore tales técnicas en su banco de talento corporativo. || Business decision making is a critical factor to the viability of companies. In the current more dynamic, global and competitive scenario, this critical factor opens space to wider requirements. Modeling and simulation have traditionally formed a substantial part of the toolkit used to support decision making, especially in the business strategy field. In this paper, our aim is to open a clear perspective on the added value offered by simulation. We first introduce an overview about the process of decision making based on simulation. Next, a case study is developed, in which such steps are reflected to decide whether to implement a PUSH behavior or a PULL behavior in a particular company. The results obtained lead us to the decision to implement PULL instead of PUSH, showing that simulation techniques are a very valuable tool to

  2. Herramienta para implementar LEL y escenarios (TILS)

    OpenAIRE

    Gil, Gustavo Daniel

    2002-01-01

    Esta tesis se divide en seis grandes partes: Introducción, Estado del Arte: Ingeniería de requerimientos, Léxico Extendido del Lenguaje, Escenarios, Funcionalidad y Arquitectura de la Herramienta, Utilización de la Herramienta y Conclusiones. ESTADO DEL ARTE: incluye el capítulo 2, llamado INGENIERÍA DE REQUERIMIENTOS , en donde se analizan algunos modelos para el análisis de requerimientos, áreas de problemas y técnicas de elicitación. Los capítulo 3 y 4, LA INGENIERÍA DE SOFTWARE en los ...

  3. Capacidad de Orquestación de Servicios Web en las Herramientas MULE ESB y Oracle Service Bus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Ivette Castro-Zamora

    2015-06-01

    Full Text Available La gestión de la información se ha convertido en un factor fundamental para el desempeño óptimo del sector empresarial. Es muy frecuente que los sistemas implantados deban evolucionar en conjunto con la organización en la que se encuentran funcionando, con el objetivo de satisfacer los nuevos requerimientos que surgen en la misma. En este proceso de crecimiento se ve la necesidad de que estos sistemas compartan información y se trabaje con esta de manera automatizada para dar soporte a los disímiles procesos de negocio definidos. La adopción de una Arquitectura Orientada a Servicios (SOA posibilita la creación de sistemas dinámicos y escalables, además, facilita el proceso de interacción entre estos y otras aplicaciones. Entre los facilitadores para la implantación de una SOA se encuentra la tecnología Bus de Servicios Empresariales que se basa en una infraestructura de software que funciona como capa intermedia, proporcionando servicios de integración de las distintas aplicaciones a través de mensajería basada en estándares y servicios de sincronización. Esta se basa en un conjunto de capacidades para dar solución a cualquier escenario de integración. En este trabajo se evaluará el comportamiento de dos herramientas que implementan la tecnología ESB con respecto a la capacidad orquestación de servicios que no es más que un proceso de colaboración entre distintos servicios bajo un patrón determinado.

  4. Herramientas virtuales y su conocimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Luisa SEVILLANO GARCÍA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: El problema que tenemos cuando programamos acciones formativas es conocer la situación en la que se encuentran sus destinatarios. La integración en los procesos formativos de las nuevas herramientas virtuales presupone conocimientos, destrezas, capacidades y también economías, que, de no tenerse, dificultan mucho su correcto, útil y frecuente uso. Este estudio busca detectar tendencias en esta dirección con el fin de reflexionar y promover investigaciones más completas sobre estos nuevos aliados en el aprendizaje que pueden generar más desigualdades o propiciar una real apuesta por la igualdad de oportunidades. Dos muestras diferentes en edad, dedicación, formación aportan los datos de este estudio exploratorio.ABSTRACT: The problem we have programming learning actions is to know the situation in which the addressees are involved in. The integration of new technologies in formative process assumes knowledge, skills, capacities and also economies, if we haven't it will be more difficult to use it in a right and frequently way. This research is centred in the detection of tendencies in that sense. The aim is to reflect and promote complex studies on these new learning tools which could generate more inequalities or, in the other hand, it could promote the real equally of opportunity. Two different samples including age, occupation and formation shows the data in this exploratory study.RÉSUMÉ: Le problème qui se pose à l'heure de programmer des activités éducatives c'est de bien connaître la situation dans laquelle se trouvent nos destinataires. L'intégration des nouveaux outils virtuels dans le procès éducatif implique que les sujets aient la connaissance, la dextérité, la capacité d'utilisation et aussi certains possibilités monétaires sans lesquelles c'est ne pas possible une bonne et fréquente utilisation de ses outils. Cette investigation cherche à connaître les manques dans cette direction afin de r

  5. Modelo Funcional de un Gestor de Herramientas de Mecanizado Functional Model of Cutting Tool Management

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amparo Meseguer

    2006-01-01

    Full Text Available En este trabajo se propone un modelo funcional para un gestor de herramientas de mecanizado, integrado con la Planificación de Procesos Asistida por Ordenador (CAPP y la programación de la producción. El modelo propuesto está basado en la capacidad de CAPP para generar alternativas de herramientas en las operaciones de mecanizado. El gestor resuelve las interferencias entre las herramientas, de forma que cada operación dispone de un conjunto de alternativas de herramientas compatibles con la programación. La existencia de alternativas flexibiliza la gestión de las herramientas y permiten que el gestor reaccione ante las perturbaciones habituales en producción.This paper presents a functional structure for cutting tool management, integrated through Computer Aided Process Planning (CAPP and part scheduling. The proposal is based on the capacity of CAPP to generate tool alternatives in machining operations. The tool manager solves interferences among tools, and each operation has a set of tool alternatives compatible with part scheduling. Tool alternatives permit a flexible tool management and the capacity to intervene in case of interruptions to production.

  6. HaD, herramienta de apoyo docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lázaro Basiliano García Gutiérrez

    2013-01-01

    Full Text Available HaD constituye una herramienta de apoyo docente formada por dos elementos básicos: una base de datos y un motor para la gestión. También dispone de tres niveles de acceso: Administrador, Profesor y Estudiante. Su estructura funcional coincide con los niveles estructurales del proceso docente educativo.La herramienta cuenta con bibliografía asociada a cada asignatura: Básica, Complementaria y de Consulta, así como con su correspondiente programa analítico. Cada contenido del programa cuenta con tres elementos: Conocimientos Previos, Ejercicios Resueltos y Ejercicios Propuestos. Cada uno de los contenidos docentes almacenados en la base de datos puede ser exportado hacia y desde una fuente de almacenamiento externa.

  7. Las TIC como herramienta de apoyo docente

    OpenAIRE

    Alcón Pérez, Lorena

    2015-01-01

    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un elemento esencial en la sociedad actual lo que las convierte en necesarias también para la Educación. Cada vez son más las herramientas tecnológicas que se usan en el ámbito educativo por lo que el profesorado debe contar con la formación necesaria para hacer uso de ellas en el aula, pues además de tratarse de un elemento motivador y eficaz para los alumnos y su aprendizaje, son una útil herramienta de apoyo para el profesorado. A lo ...

  8. Validez del estudio de la tecnología de flujo de trabajo para la organización automatizada del trabajo corporativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González Lorca, Jesús

    2001-06-01

    Full Text Available We try to check whether the joint application office and office automation models is valid as a tool for groupware implementation and whether this technology could give support to the specifications of the joint model. The operation of an office and its technological needs are represented through a joint model, resulting from the combination between a model of three levels of complexity and a model based on functions. We show both models and later we add detailed specifications of the resulting joint model. Finally, we present the main features and functionalities of Groupware and Workflow technologies, in order to show their level of agreement.

    Se pretende comprobar si la conjunción de los modelos de oficina y ofimática es válida para teorizar en la aplicación de los flujos de trabajo a la organización de forma automatizada del trabajo corporativo y si esta tecnología es capaz de dar soporte tecnológico a las especificaciones resultantes del modelo conjunto. El funcionamiento de una oficina y sus necesidades tecnológicas se han representado mediante un modelo conjunto fruto de la combinación de un modelo de tres niveles de complejidad y un modelo basado en funciones. Primero se presentan ambos modelos para, posteriormente, detallar las especificaciones del modelo conjunto resultante. Asimismo, se dan a conocer las principales características y funcionalidades de las tecnologías Groupware y Workflow, con lo que se está en disposición de demostrar su grado de concordancia.

  9. Las herramientas interactivas de dos diarios colombianos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Danghelly Zúñiga

    2009-01-01

    los medios para modificar contenidos, producirlos y comunicarse con los emisores de información y otros usuarios. En el caso de los diarios estudiados, se encontró que si bien ofrecen herramientas para propiciar la interactividad, esta gira en torno a tres aspectos (la adaptabilidad, la navegabilidad y la retroalimentación, con lo cual permanece en un primer nivel (el de la lectura particular de los textos y aún no permite formas de coproducción de los contenidos.

  10. Herramientas de software para OAI-PMH

    OpenAIRE

    Bueno-de-la-Fuente, Gema; Rodríguez-Mateos, David

    2007-01-01

    Tanto para poner en marcha proveedores de datos como proveedores de servicios o agregadores, es importante conocer cuáles son las alternativas de software entre las que elegir. Aunque en los capítulos anteriores se dan algunas indicaciones, se ha considerado oportuno dedicar el capítulo 8, “Herramientas de software para OAI-PMH”, a elaborar una descripción de las principales aplicaciones empleadas en la actualidad. Tras una primera introducción sobre la diferencia entre software libre, softwa...

  11. Herramientas de wikis semánticos

    OpenAIRE

    Feijóo Fraga, Alejandro

    2012-01-01

    Este trabajo pretende hacer un análisis sobre la web semántica, centrándose en los wikis semánticos, definiendo qué son, cómo trabajan, estableciendo las situaciones en las que son necesarios..., y concluyendo con un estado del arte de las herramientas que se nos ofrecen y analizando una de ellas. Aquest treball pretén fer una anàlisi sobre la web semàntica, centrant-se en els wikis semàntics, definint què són, com treballen, establint les situacions en què són necessaris..., i concloent a...

  12. Hacer para pensar: ideas, espacios y herramientas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miranda Garnier, Ximena

    2012-02-01

    Full Text Available Resumen: Con el presente ensayo se busca compartir la experiencia de aprendizaje diseñada y desarrollada por un grupo interdisciplinario de profesores y profesoras de la Universidad de Costa Rica. La actividad contó con la participación de docentes de distintas disciplinas académicas. La propuesta se concretó en un taller que utilizó el lenguaje de programación Scratch y las tarjetas Pico,como oportunidad para modelar un ambiente de aprendizaje construccionista. Ideas poderosas, espacios y herramientas se pusieron a disposición de los y las participantes para la construcción de historias digitales, modelos y simulaciones. El objetivo final fue que los y las profesoras pudieran vivenciar, a través de una experiencia práctica, el ambiente de aprendizaje construccionista, las ideas y las herramientas, para que más adelante las pudieran extrapolar en sus propias disciplinas y cursos.Abstract: With this essay we intend to share a learning experience designed for and developed with an interdisciplinary group of faculty at the University of Costa Rica. Scratch programming language and Pico Boards supported this opportunity to experience a constructionist environment, where powerful ideas, spaces and tools were available for participants to design and construct their own digital stories, models and simulations. The final goal was that participants would experience, through a practical experience, the constructionist learning environment and the tools available, so that they could, in the future, extrapolate the knowledge they constructed in their own disciplines and classes.

  13. Caracterización automatizada de texturas de menas mediante análisis digital de imagen para su aplicación geometalúrgica

    OpenAIRE

    Pérez Barnuevo, Laura

    2014-01-01

    La mineralogía de procesos se ha convertido en los últimos años en una herramienta indispensable dentro del ámbito minero-metalúrgico debido fundamentalmente a la emergencia de la Geometalurgia. Esta disciplina en auge, a través de la integración de datos geológicos, mineros y metalúrgicos, proporciona la información necesaria para que el circuito de concentración mineral pueda responder de manera rápida y eficaz a la variabilidad mineralógica inherente a la geología del yacimiento. Para la g...

  14. Herramientas software para el trabajo científico colaborativos

    OpenAIRE

    Hernández Gómez, Lorena

    2011-01-01

    Este trabajo aborda el tema del trabajo científico colaborativo y en el se analizan las herramientas software que permiten su desarrollo Trabajo de Fin de Máster del Máster de Sistemas de Información Digital, curso 2010 - 2011

  15. Herramientas en la enseñanza a distancia

    OpenAIRE

    Salvador, María; I Seminario de Innovación y Calidad Educativa en Derecho Constitucional

    2009-01-01

    ''Herramientas en la enseñanza a distancia'', María Salvador, UNED. I Seminario de Innovación y Calidad Educativa en Derecho Constitucional. Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 17 junio 2009Duración: 14M

  16. Uso de la agregación en una herramienta para el diseño de bases de datos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luisa González González

    2011-10-01

    Full Text Available Los modelos de datos conceptuales han sido desarrollados para capturar el significado de los datos utilizando mecanismos de abstracción tales como clasificación, agregación y generalización. El uso de la construcción de agregación ha sido limitado en  herramientas CASE para el diseño de bases de datos. El objetivo de este artículo es resaltar las potencialidades de la agregación y mostrar cómo su uso contribuye a la riqueza semántica de los esquemas conceptuales Entidad-Relación.  Como un resultado se presenta una herramienta de diseño de bases de datos que soporta a la agregación como una de sus construcciones.

  17. Herramientas de descubrimiento: ¿una ventanilla única?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ávila-García, Lorena

    2015-03-01

    Full Text Available Web scale discovery tools represent a new information retrieval system that allows for an integrated search through a library’s different resources. This paper studies the nature of these tools, created to respond to the fragmentation of query interfaces. Different lines of development and markets for this new product are presented, and a set of criteria for evaluating and selecting these tools is proposed. The rate at which discovery tools are implemented in Spanish university libraries has been investigated as well.Las herramientas de descubrimiento (Web scale discovery tools representan un nuevo sistema de recuperación de información que permite una búsqueda integrada en los diferentes recursos de una biblioteca. El presente trabajo estudia la naturaleza de estas herramientas, creadas para dar respuesta a la fragmentación de las interfaces de consulta. Se exponen las líneas de desarrollo y el mercado de esta nueva categoría de productos, y se propone una serie de criterios para la evaluación y selección de estas herramientas. Asimismo, se investiga su grado de implantación en las bibliotecas universitarias españolas.

  18. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN LOS ESTUDIOS HIDROGEOLÓGICOS DOS CASOS DE ESTUDIO EN AMÉRICA LATINA: TWO CASE STUDIES IN LATIN AMERICA GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS AS A SUPPORTING TOOL IN HYDRO-GEOLOGICAL STUDIES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Quiroz

    2007-07-01

    Full Text Available En los estudios de aguas subterráneas, se genera y recopila gran cantidad de datos, que necesariamente deben ser procesados y analizados de manera conjunta, buscando encontrar relaciones y/o patrones con los que se definen modelos conceptuales y numéricos adecuados para explicar de forma coherente el funcionamiento hidrogeológico de una zona específica. Acorde con lo anterior, los Sistemas de Información Geográfica (SIG, se plantean como una de las herramientas básicas del hidrogeólogo, ya que permiten de una manera fácil y dinámica, almacenar, analizar y visualizar datos e información, así como el análisis de su comportamiento en las dimensiones espacial y temporal. No obstante, la utilización de los SIG en los proyectos hidrogeológicos se ha limitado, en muchos casos, a la elaboración de la cartografía de las diferentes unidades hidrogeológicas incluidas dentro del área de estudio y la ubicación de diferentes mediciones y parámetros relacionados con el recurso hídrico subterráneo, en detrimento de sus capacidades para el análisis de fenómenos espaciales complejos en los cuales intervienen múltiples variables. El presente trabajo presenta dos ejemplos de aplicación en Latinoamérica en los que los sistemas de información geográfica han ayudado en la modelación y preprocesamiento de los fenómenos y variables involucradas, además de la tradicional identificación de las características esenciales de los acuíferos.In underground water studies, a big amount of data is generated and compiled: these data should be jointly processed, correlated, and analyzed in order to look for relations and /or patterns through which appropriate conceptual and numerical models are defined for explaining, in a coherent way, hydro-geological functioning in a specific zone. Geographic Information Systems (GIS must be considered as one of the basic tools of hydro-geologists, because they allow storing, analyzing, and visualizing data

  19. Herramienta para el diseño de convertidores cc-cc : forward y flyback

    OpenAIRE

    López Gómez, Javier

    2012-01-01

    Este proyecto fin de carrera consiste en el desarrollo y funcionamiento de una herramienta de diseño de convertidores CC-CC. Realizada en entorno Microsoft Excel es una herramienta de fácil manejo para el usuario. Con un amplio catálogo de componentes esta herramienta permite obtener las mejores configuraciones posibles, en topología forward o flyback, a partir de determinadas especificaciones de diseño. Esta herramienta proporciona información sobre todos los componentes necesarios para el c...

  20. HISTORIAS DE APRENDIZAJE: UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    OpenAIRE

    Ana Cristina Marín Fernández; María Isabel Velasco de Lloreda

    2001-01-01

    El presente artículo parte de una reflexión acerca de la importancia del aprendizaje al interior de las organizaciones en función de su desarrollo organizacional. Presenta una reseña de la metodología de historias de aprendizaje desarrollada por los profesores Art Kleiner y George Roth, en el Center for Organizational Learning y el Reflection Learning Associates de MIT, como una herramienta de tipo administrativo, utilizada para promover el aprendizaje y el...

  1. HISTORIAS DE APRENDIZAJE: UNA HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Cristina Marín Fernández

    2001-01-01

    Full Text Available El presente artículo parte de una reflexión acerca de la importancia del aprendizaje al interior de las organizaciones en función de su desarrollo organizacional. Presenta una reseña de la metodología de historias de aprendizaje desarrollada por los profesores Art Kleiner y George Roth, en el Center for Organizational Learning y el Reflection Learning Associates de MIT, como una herramienta de tipo administrativo, utilizada para promover el aprendizaje y el desarrollo organizacional.

  2. La co-evaluación una herramienta de aprendizaje

    OpenAIRE

    González Gómez, Carlota; Navarro Soria, Ignacio Javier; Fernández Carrasco, Francisco; Heliz Llopis, Jorge; Gilar Corbi, Raquel; Sánchez Sánchez, Bárbara; Botella Pérez, Paula

    2013-01-01

    Una de las herramientas fundamentales para asegurarnos de cómo se está desarrollando el proceso de aprendizaje y, por lo tanto, de comprobar si efectivamente nuestro alumnado va camino de adquirir las competencias previstas es la evaluación. Las tareas de evaluación deben promover el tipo de aprendizaje necesario para que los estudiantes adquieran las competencias necesarias en su formación. En nuestra investigación partimos de que los estudiantes pueden convertirse en evaluadores de tres man...

  3. El cine, una herramienta útil para la docencia

    OpenAIRE

    Jiménez Carabias, María del Rocío; Carmena Hernández, Ana Isabel; Vidal Salcedo, Ana

    2015-01-01

    Introducción: la imagen posee una importante fuerza comunicativa directa. El cine presenta posibilidades tanto de información y divulgación como de reflexión social. Debemos considerarle una herramienta más dentro de las aulas. El carácter formativo de una película lo confiere su argumento y la intencionalidad del docente que lo utiliza para promover la reflexión. Objetivos: analizar el papel del cine como recurso para la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes en los futuro...

  4. Costo de calidad en LAFIM. Herramienta para la mejora continua

    OpenAIRE

    Andrés Gómez-Estévez; María Elena Rodríguez-Dorrego

    2011-01-01

    El trabajo se basa en el empleo del costo de la calidad del Laboratorio Físico Mecánico (LAFIM) del Instituto Cubano de Investigaciones de los Derivados de la Caña de Azúcar, como herramienta de trabajo que permite la mejora continua, la evaluación de las dificultades y brindar a la alta dirección información para lograr un desempeño mejor de los servicios que ofrece LAFIM. Se conformaron las fichas de costo actualizadas de los servicios existentes, así como las de las nuevas prestaciones que...

  5. Herramientas libres para modelar software Free tools to model software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Callejas Cuervo Óscar Yovany Baquero Moreno

    2010-11-01

    Full Text Available Observación acerca del  software libre y de suimplicación en procesos de desarrollo de  softwarecon herramientas 4G por parte de entidades opersonas sin capitales astronómicos y sin lamentalidad acaparadora de dominar el mercado conproductos costosos que las hagan multimillonarias yque no ofrecen una garantía real, ni la posibilidadsiquiera de conocer el  software por el que se hapagado, y mucho menos de modificarlo si no cumplenuestras expectativas.

  6. Herramientas libres para modelar software Free tools to model software

    OpenAIRE

    Mauro Callejas Cuervo Óscar Yovany Baquero Moreno

    2010-01-01

    Observación acerca del  software libre y de suimplicación en procesos de desarrollo de  softwarecon herramientas 4G por parte de entidades opersonas sin capitales astronómicos y sin lamentalidad acaparadora de dominar el mercado conproductos costosos que las hagan multimillonarias yque no ofrecen una garantía real, ni la posibilidadsiquiera de conocer el  software por el que se hapagado, y mucho menos de modificarlo si no cumplenuestras expectativas.

  7. El blog como herramienta de tutoría

    OpenAIRE

    Ruber, Roberto

    2012-01-01

    Este Trabajo Fin de Master presenta el resultado de una investigación cualitativa para utilizar un blog como herramienta de tutoría en Educación Secundaria dentro de un contexto muy concreto, un colegio concertado de Zaragoza (Aragón). El entorno sociocultural de dicho colegio es adecuado a la propuesta y la preparación y predisposición del profesorado es más que aceptable. Sin embargo, esta propuesta puede ser extensible a otros centros de características similares. Para diseñar ...

  8. Coeficiente internacional normalizado, útil herramienta en la terapia anticoagulante oral

    OpenAIRE

    Dinorah Herenia Mulet Batista; Carlos Ramírez Pérez; Gladis Abreu Sera; Juan Pérez Mir; Jesús Alberto Pérez González

    2012-01-01

    El coeficiente internacional normalizado (international normalized ratio, INR por sus siglas en inglés) constituye la principal herramienta de evaluación de los pacientes sometidos a terapia anticoagulante oral; surgió por la necesidad de estandarizar los diferentes tipos de tromboplastinas, independientemente de su origen, de las  cuales dependen las cifras del verdadero estado de anticoagulación que desea el facultativo, fundamentalmente en los pacientes con riesgo de fenómenos tromboembóli...

  9. DETERMINACIÓN DE SEXO EN AVES MEDIANTE HERRAMIENTAS MOLECULARES

    OpenAIRE

    MATTA CAMACHO NUBIA E.

    2009-01-01

    RESUMEN

    La ausencia de dimorfismo sexual en los estadios juveniles y durante la edad adulta de gran cantidad de especies de aves, dificulta o imposibilita la determinación del sexo basados en el fenotipo. El empleo de marcadores moleculares para determinar el sexo de las aves es una herramienta útil d...

  10. Optimizar y facilitar el trabajo docente con herramientas digitales

    OpenAIRE

    Benítez Gnecco, Mariana; Enríquez, Silvia Cecilia; Garozzo, Milagros

    2015-01-01

    Este trabajo se propone describir el modo en el que la Coordinación de los Cursos Especiales del Área de Inglés de la Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de La Plata hace uso de diversas herramientas digitales, tanto para el trabajo administrativo como para la enseñanza en los distintos cursos que la componen. En todos los casos, se expondrán los motivos pedagógicos que guiaron la selección de estos recursos y los fines para los que son empleados. Se hará referencia a las razones po...

  11. Los textos literarios, una herramienta pedagógica polivalente

    OpenAIRE

    Al-Shehri, Hamdan Ali

    2013-01-01

    La pedagogía crítica también busca nuevas formas de abordar una realidad como la escuela inclusiva. Un uso inteligente del uso de los textos literarios tiene cada día mayor aceptación dentro de los círculos educativos. El hecho de aplicar diferentes técnicas para extraer mapas conceptuales y mentales de los textos literarios, es una excelente herramienta pedagógica para llegar a alumnos incapaces de sumergirse por ellos mismos en los textos literarios. Así pues, ya sea en clases de ciencias e...

  12. Herramientas de minería de datos

    OpenAIRE

    Anolandy Díaz Amador; Yuniet Rodríguez Suárez

    2011-01-01

    En la actual sociedad de la información, donde cada día se multiplica la cantidad de datos almacenados casi de forma exponencial, la minería de datos es una herramienta fundamental para analizarlos y explotarlos de forma eficaz para los objetivos de cualquier organización. La minería de datos se define también como el análisis y descubrimiento de conocimiento a partir de datos. La minería de datos hace uso de todas las técnicas que puedan aportar información útil, desde un sencillo análisis g...

  13. Herramienta para el control del 10 % de los Fondos Bibliotecarios.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lisette Martínez Pérez

    2007-01-01

    Full Text Available El presente artículo expone las características y facilidades que brinda el software llamado SIB el cual se creó en el Centro de Información y Gestión Tecnológica de Sancti Spíritus, este surgió como respuesta a la necesidad de automatizar y viabilizar el procedimiento, ya que hasta el momento se realizaba en Microsoft Excel en tablas por cada tipo de literatura, no facilitando las ventajas que se reciben con un software especializado y diseñado con las características de nuestra entidad. Esta herramienta permite determinar de forma aleatoria el 10 % de los inventarios mensuales. Teniendo en cuenta algunos criterios genera una serie de informe estadísticos entre los que se encuentran el Submayor Cuenta 195-000 Fondos Bibliotecarios y realiza búsqueda para listar ejemplares utilizando estos criterios. El uso de esta herramienta, reduce el tiempo que deben invertir tanto las personas de los departamentos de economía como los bibliotecarios en hacer dichos inventarios, lo que posibilita un mejor servicio a los usuarios al verse menos tiempo cerrada la sala de lectura del nuestro centro de información por esta causa. Los reportes pueden ser exportados tanto en formato Microsoft Word como en Excel lo cual ofrece la ventaja de guardarlos en otros dispositivos de almacenamientos y trasladarlos.

  14. Herramienta para el desarrollo de cuestionarios Interactivos de aprendizajes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yunior Portilla-Rodríguez

    2013-01-01

    Full Text Available Se describen acciones surgidas ante la contradicción entre la cercana migración hacia el sistema operativo (SO Linux y el necesario aprovechamiento de la experiencia acumulada en el desarrollo de softwares educativos sobre Windows, que tuvieron como objetivo la elaboración de una herramienta que posibilite el desarrollo de Cuestionarios Interactivos de Aprendizaje en los SO Windows y Linux a un costo cero de programación. La herramienta permite el montaje de diferentes tipologías de ejercicios interactivos (selección simple y múltiple, verdadero o falso, completar espacios en blanco, enlazar, arrastrar, armar, ordenar y seleccionar textos, para la WEB y retroalimentaciones en diferentes formatos (textos, voz, imágenes fijas, en movimiento y vídeos. Actualmente se está utilizando en el desarrollo de las aplicaciones multiplataformas y Open Source del MINED, en la versión on-line de las colecciones El Navegante y Futuro.

  15. El mercadeo social como herramienta gerencial en las organizaciones inteligentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Urdaneta

    2014-01-01

    Full Text Available El propósito fundamental de este artículo fue analizar el mercadeo social como herramienta gerencial en las organizaciones inteligentes basándose en los criterios de Senge (2006, Benavides (2001, Siliceo (2001, Pérez (2004 entre otros. Se realizó un estudio descriptivo documental, orientado a estudiar la importancia de transformar las prácticas gerenciales actuales inmersas en un entorno competitivo lo cual ha conllevado a asumir innovadoras herramientas mercadológicas para aumentar su participación, posicionamiento, entre otros en el mercado y lograr el cumplimiento de todas las actividades necesarias en el logro de los objetivos de toda organización inteligente en apoyo a la consolidación del proyecto de vida empresarial.Palabras Clave: Mercadeo Social; Gerencia; Organizaciones Inteligentes. The social marketing like managerial tool in the inteligents organizationsAbstractThe fundamental purpose of this article is to analyze Social Marketing as a managerial tool in intelligent organizations, based on criteria developed by Senge (2006, Benavides (2001, Siliceo (2001, Perez (2004, among others. A descriptive study of documentary evidence was carried out to study the importance of transforming the current managerial practices in a competitive environment. This has brought about the creation of innovative marketing tools in order to increase market share and positioning, and therefore perform all the necessary activities that an intelligent organization requires to consolidate its entrepreneurial project.Keywords: Social Marketing; Management; Intelligent Organizations.

  16. Herramientas de minería de datos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anolandy Díaz Amador

    2011-10-01

    Full Text Available En la actual sociedad de la información, donde cada día se multiplica la cantidad de datos almacenados casi de forma exponencial, la minería de datos es una herramienta fundamental para analizarlos y explotarlos de forma eficaz para los objetivos de cualquier organización. La minería de datos se define también como el análisis y descubrimiento de conocimiento a partir de datos. La minería de datos hace uso de todas las técnicas que puedan aportar información útil, desde un sencillo análisis gráfico, pasando por métodos estadísticos más o menos complejos, complementados con métodos y algoritmos del campo de la inteligencia artificial y el aprendizaje automático que resuelven problemas típicos de agrupamiento automático, clasificación, predicción de valores, detección de patrones, asociación de atributos. En este trabajo se hace un estudio de herramientas que se utilizan en la minería de datos así como algunas de las aplicaciones y deficiencias que tiene la misma.

  17. El podcast como herramienta de comunicación empresarial

    OpenAIRE

    Aguayo López, Virginia

    2015-01-01

    El desarrollo de internet está provocando, día a día, la aparición de nuevas tecnologías y el desarrollo de formas de comunicación novedosas. Este trabajo pretende hacer una fotografía de la situación actual de una de estas formas de comunicación y su uso como herramienta de comunicación empresarial: el podcasting. El trabajo de investigación comenzó con una aproximación teórica de la definición del concepto base que queremos estudiar para lo que se ha acudido a varias fuentes, abordando s...

  18. Coeficiente internacional normalizado, útil herramienta en la terapia anticoagulante oral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dinorah Herenia Mulet Batista

    2012-06-01

    Full Text Available El coeficiente internacional normalizado (international normalized ratio, INR por sus siglas en inglés constituye la principal herramienta de evaluación de los pacientes sometidos a terapia anticoagulante oral; surgió por la necesidad de estandarizar los diferentes tipos de tromboplastinas, independientemente de su origen, de las  cuales dependen las cifras del verdadero estado de anticoagulación que desea el facultativo, fundamentalmente en los pacientes con riesgo de fenómenos tromboembólicos. El objetivo de este trabajo es dar a conocer la sencilla técnica de determinación de dicha razón, para su extensión y aplicación en todas las unidades de salud. Además se define en cuales pacientes debe utilizarse el tradicional tiempo de protrombina y en cuales la razón internacional normalizada.

  19. LA MEDIACIÓN COMO HERRAMIENTA DE LA JUSTICIA RESTAURATIVA.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Mauricio Mazo Álvarez

    2013-05-01

    Full Text Available La mediación se ha propuesto durante los últimos años como una herramienta de diálogo muy útil para la resolución de conflictos y la pacificación de la sociedad, cobrando una importancia creciente en los sistemas penales y penitenciarios de Colombia. La mediación, junto a la justicia restaurativa, es la apuesta de una sociedad que quiere salir de un sistema penal altamente congestionado y de una cultura jurídica que en muchas ocasiones confunde responsabilidad ética con responsabilidad civil. La mediación propone, por medio del diálogo, el cultivo de la empatía en los procesos de resolución de problemas.

  20. Capacidad de Orquestación de Servicios Web en las Herramientas MULE ESB y Oracle Service Bus

    OpenAIRE

    Claudia Ivette Castro-Zamora; Eva Flores-Valdés

    2015-01-01

    La gestión de la información se ha convertido en un factor fundamental para el desempeño óptimo del sector empresarial. Es muy frecuente que los sistemas implantados deban evolucionar en conjunto con la organización en la que se encuentran funcionando, con el objetivo de satisfacer los nuevos requerimientos que surgen en la misma. En este proceso de crecimiento se ve la necesidad de que estos sistemas compartan información y se trabaje con esta de manera automatizada para dar soporte a los di...

  1. Herramienta informática para vigilancia tecnológica -vigtech-

    OpenAIRE

    BUCHELI G., VÍCTOR A.; GONZÁLEZ O., FABIO A.

    2009-01-01

    El artículo presenta una herramienta de software que apoya la vigilancia teconológica. La herramienta permite encontrar relaciones cognitivas y sociales en un conjunto de documentos extraídos de una base referencial tal como SCOPUS. Específicamente, la herramienta soporta las actividades de obtención de información de documentos científicos, extracción de metadatos, cálculo de estadísticas descriptivas, análisis de redes sociales, análisis de redes de palabras claves y visualización. El artíc...

  2. Herramientas colaborativas para la enseñanza de asignaturas técnicas

    OpenAIRE

    Pérez Beltrán, Jorge; Ñeco García, Ramón Pedro; Bia Platas, Alejandro

    2015-01-01

    En el presente artículo se describen distintas experiencias prácticas de los autores sobre la aplicación de herramientas informáticas colaborativas y redes sociales para la enseñanza de asignaturas de grados en ingeniería y en asignaturas de tipo técnico en enseñanza secundaria. En particular, se ha usado una combinación de la red social Twitter junto con herramientas ofimáticas on-line como, por ejemplo, Google Docs, así como herramientas libres de diseño gráfico. Se han realizado experiment...

  3. TIC, Web2, Blogs, herramientas para el proceso de enseñanza - aprendizaje

    OpenAIRE

    Aranguren, Myrta Elisa; Aranguren, Silvia Mónica; Talavera, Mario; Velázquez, Ayelén

    2015-01-01

    La Web 2.0, brinda herramientas y sostén a una nueva tendencia, a una nueva filosofía de trabajo, a la creación colaborativa de conocimientos. Sus herramientas se infiltran en todos los ámbitos del quehacer, y su facilidad de uso atrapa, ejerciendo un fuerte efecto de seducción en nuestros educandos. Desde los fotologs, Wikis como fuentes de saberes, los blogs, el mundo fue sumándose a esta forma de trabaj o. Objetos de aprendizaje, herramientas digitales, reusables, concepción de patro...

  4. Un aporte gráfico para las herramientas de transformación de modelos

    OpenAIRE

    PÉREZ, GABRIELA

    2008-01-01

    Objetivos de la tesis: - analizar el concepto de transformaciones de modelos; - analizar cómo se da soporte a MDD en las herramientas de ingeniería de software actuales; - hacer un aporte a las herramientas estudiadas para facilitar su utilización mediante la implementación de un plugin que permite la definición de metamodelos, modelos y chequeo de reglas de buena formación en los metamodelos.

  5. Herramientas para el desarrollo de software embebido para aplicaciones aeronáuticas

    OpenAIRE

    Arias, Silvia; Montes, Alfredo Miguel; Banchio, Enrique; Gonzalez Kriegel, Bernardo; Muñoz, Gabriel J.

    2008-01-01

    El desarrollo y mantenimiento de software aeronáutico, y especialmente el software utilizado a bordo de aeronaves, constituye una tarea de enorme complejidad. Debido a los prolongados ciclos de vida que caracterizan a estas aplicaciones, muchas veces se encuentran desarrolladas en lenguajes de programación para los cuales no existen las sofisticadas herramientas disponibles para lenguajes más actuales. Ello provoca que los desarrolladores deban utilizar a menudo herramientas ad-hoc, de baja r...

  6. Integración de herramientas de seguridad para redes informáticas

    OpenAIRE

    Lanfranco, Einar Felipe; Pagano, Matías

    2010-01-01

    El objetivo del trabajo es analizar y estudiar los diversos tipos de herramientas de seguridad en redes existentes en la actualidad, a fin de seleccionar un subconjunto de ellas que sean integrables para conformar una única aplicación. El subconjunto debe incluir Firewall, IDS y detector de vulnerabilidades. El proceso de integración tiene dos objetivos principales: - Integración propiamente dicha entre las herramientas estudiadas, logrando que las mismas interactúen adecuadamente. - De...

  7. DETERMINACIÓN DE SEXO EN AVES MEDIANTE HERRAMIENTAS MOLECULARES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MATTA CAMACHO NUBIA E.

    2009-04-01

    Full Text Available

    RESUMEN

    La ausencia de dimorfismo sexual en los estadios juveniles y durante la edad adulta de gran cantidad de especies de aves, dificulta o imposibilita la determinación del sexo basados en el fenotipo. El empleo de marcadores moleculares para determinar el sexo de las aves es una herramienta útil debido a la exactitud y rapidez de los resultados y a su vez se constituye en un método que minimiza el estrés durante la toma de muestra, comparado con otras técnicas invasivas que pudieran afectar la salud o estabilidad biológica del animal. La determinación temprana del sexo en aves resulta de especial relevancia cuando se consideran programas de conservación ex situ, producción, explotación y estudios de ecología de poblaciones. Esta revisión presenta las metodologías usadas para determinar el sexo, haciendo especial énfasis en herramientas moleculares, presentando sus ventajas y limitaciones.

    Palabras clave: dimorfismo sexual, aves, CHD, tipificación molecular cromosoma W, cromosoma Z.


    ABSTRACT

    The lack of sexual dimorphism in nestling, juvenile or adult birds of large number of avian species, makes it difficult or impossible sex determination based on phenotipic characteristics. To use molecular markers for bird sex determination is a rapid and safe procedure; moreover this methodology minimizes the stress during sampling, compared to other invasive techniques that could affect the health or biological stability of the animal. The early sex determination in birds is of particular importance when considering ex situ conservation programs, production

  8. Educational software tool for protection system engineers: distance relay; Herramienta educativa para la formacion de ingenieros en protecciones electricas: relevador de distancia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Trujillo-Guajardo, L.A.; Conde-Enriquez, A. [Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Nuevo Leon (Mexico)]. E-mail: luistrujillo84@gmail.com; con_de@yahoo.com

    2012-04-15

    In this article, a graphical software tool is presented; this tool is based on the education of protection system engineers. The theoretical fundaments used for the design of operation characteristics of distance relays and their algorithms are presented. The software allows the evaluation and analysis of real time events or simulated ones of every stage of design of the distance relay. Some example cases are presented to illustrate the activities that could be done with the graphical software tool developed. [Spanish] En este articulo se presenta una herramienta computacional grafica para apoyar la formacion de ingenieros en protecciones electricas. Los fundamentos teoricos para el diseno de caracteristicas de operacion de relevadores de distancia, asi como las rutinas de programacion de un relevador de distancia son presentados. La herramienta desarrollada permite la evaluacion de las etapas de diseno de relevadores y el analisis de la operacion ante eventos reales o simulados. Se presentan algunos casos de ejemplo para ilustrar las actividades didacticas que son posibles de realizar con la herramienta presentada.

  9. Artificial intelligence tools to support the analysis of the high tension insulator flaming; Herramientas de inteligencia artificial de apoyo al analisis de flameos en aisladores de alta tension

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rodriguez Ortiz, Guillermo; Mejia Lavalle, Manuel; Montoya Tena, Gerardo [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1996-12-31

    Four artificial intelligence tools developed at the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) to support the analysis of high tension insulator flaming are described. The first tool builds up a decision tree departing from historical data, the other 3 tools operate departing from the decision tree previously created to generate production rules, function as an expert system and make tests with many already known cases. These tools could predict the impending occurrence of flaming with enough time allowance for the insulators to be cleaned, since the traditional practice is the periodical cleaning of the insulators and this is not always adequate since the cleaning teams are limited, and the action of the environment is not always constant and for that reason insulators that do not need it are cleaned and vice-versa [Espanol] Se describen 4 herramientas de inteligencia artificial desarrolladas en el Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) para apoyar al analisis de flameos en aisladores de alta tension. La primera herramienta construye el arbol de decision a partir de datos historicos; las otras 3 herramientas operan a partir del arbol de decision previamente creado para generar reglas de produccion, funcionar a la manera de un sistema experto y hacer pruebas con muchos casos conocidos. Estas herramientas podrian predecir la ocurrencia inminente del flameo con tiempo suficiente para que los aisladores se limpien, ya que la forma tradicional es limpiar periodicamente los aisladores y esto a veces no es adecuado debido a que las cuadrillas de limpieza son limitadas, ademas de que la accion del medio ambiente no es constante y es por eso que a veces se limpian aisladores que no lo necesitan o viceversa

  10. La Inteligencia Economica como Herramienta para la Competitividad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Rodríguez Acosta

    2005-01-01

    Una capacidad de percepción de los factores externos que permitan detectar y evaluar oportunidades y amenazas para la organización. Una capacidad de percepción de los factores internos tales como el clima organizacional, la situación financiera, las habilidades y destrezas de sus Recursos Humanos y sus necesidades de superación, sus recursos tecnológicos, etc, los cuales determinan en gran medida, las debilidades y fortalezas de la organización. Una capacidad para anticipar la probabilidad de escenarios, la evolución de problemas y de las soluciones asociadas. El término de inteligencia aplicado a la gestión empresarial, supone por tanto, la obtención de información de interés con vistas a efectuar una correcta toma de decisiones en el momento oportuno. Sobre las herramientas y las prácticas de estas técnicas para un Centro de Investigaciones trata el presente trabajo.

  11. Cuadernia , una herramienta multimedia para elaborar materiales didácticos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Herrera Gutierrez

    2009-07-01

    Full Text Available Cuadernia es la herramienta con licencia Creative Commons que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales con una interfaz y presentación final muy intuitiva y fácil de utilizar. Esta herramienta permite crear cuadernos digitales para utilizar en red o en tu propio ordenador. Los autores son miembros de un proyecto de investigación Authia que colabora con los creadores de Cuadernia http://www.entornosinnovadores.com para adaptar la herramienta y utilizarla en Educación Especial .

  12. Usabilidad y satisfacción en herramientas de anotaciones multimedia para MOOC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan José Monedero Moya

    2015-01-01

    Full Text Available El auge del vídeo digital a nivel mundial puede ser una de las causas del crecimiento exponencial de los MOOC. Las evaluaciones de los MOOC recomiendan una mayor interacción multimedia y colaborativa. Siendo los vídeos unos de los elementos destacados en estos cursos, será interesante trabajar en innovaciones que permitan una mayor capacidad a los usuarios para interactuar con anotaciones multimedia y colaborativas dentro de los vídeos. El presente artículo es parte del proyecto de colaboración, cuyo objetivo principal fue «El diseño y creación de herramientas de anotaciones multimedia para mejorar la interactividad de los usuarios con los contenidos». En este artículo mostraremos la evaluación de dos herramientas como fueron Collaborative Annotation Tool (CaTool y Open Video Annotation (OVA esta última desarrollada por el proyecto e integrada en el MOOC de edX. El proyecto abarcó dos cursos académicos (2012-14 y se aplicó un instrumento de evaluación en diferentes grupos de la Facultad de Educación a un total de 180 estudiantes. Se compararon los datos obtenidos entre ambas herramientas con contrastes de media, resultando diferencias significativas a favor de la segunda herramienta. Al concluir el proyecto se dispone de una herramienta de anotaciones de vídeo con diseño validado por los usuarios; además de un instrumento sencillo y rápido de aplicar para evaluar cualquier software y MOOC. Se realizó también una revisión amplia sobre herramientas de anotaciones de vídeos.

  13. Establecimiento de condiciones óptimas de taladrado en función del desgaste de herramienta en estructuras híbridas

    OpenAIRE

    Aragón Meléndez, José María

    2015-01-01

    Se realiza un estudio en el desgaste de herramientas en una serie de herramientas que han mecanizado planchas de aluminio y fibra de carbono para poder estableces unas buenas condiciones de taladrado para estructuras híbridas.

  14. Estudio de desgaste de recubrimientos duros en una herramienta de arado tipo cincel

    OpenAIRE

    Agudelo Giraldo, Pablo Esaú

    2013-01-01

    Se estudió la resistencia al desgaste de cuatro recubrimientos duros aplicados en una herramienta de arado tipo cincel, comparados con el desgaste de una herramienta comercial. Se planteó un diseño experimental de 1 factor, 5 tratamientos y 12 bloques aleatorizados, con pruebas a escala real, llevadas a cabo en un suelo franco arcilloso. Se usaron dos electrodos de alto cromo y alto carbono (Fe-C-Cr y Fe-C-Cr-Nb), cada uno de ellos, aplicados mediante el proceso FCAW en deposiciones de una y ...

  15. Mejora del sistema de cambio de herramienta de un robot industrial ABB IRB2400

    OpenAIRE

    García de Luis, Ana

    2011-01-01

    En la elaboración de este proyecto de fin de carrera se tiene como principal objetivo la mejora del cambio de la herramienta acoplada al robot en la célula de fabricación flexible. Para tal fin, se procede al análisis y resolución de dos problemas concretos: El primer problema consiste en arreglar el fallo real de la caída de la herramienta acoplada al robot ocurrido durante el proceso de fabricación de la célula de fabricación flexible robotizada diseñada en proyectos anteriores. El segundo ...

  16. Instalación y configuración de herramientas software para Big Data

    OpenAIRE

    DAVÓ ESCRIBÁ, IGNACIO

    2016-01-01

    [ES] Este Trabajo Fin de Grado consiste en la instalación y configuración de dos de las herramientas para almacenamiento y procesamiento de grandes cantidades de datos, que se están convirtiendo en los líderes en software libre para Big Data, Hadoop y Spark. Estas herramientas proporcionan, tanto de forma conjunta como por separado, extraordinarias capacidades de almacenamiento y procesamiento de datos, a la vez que proporcionan características como escalabilidad, distribución,...

  17. Herramienta práctica para auditorías de igualdad

    OpenAIRE

    Iniesta Pérez de Gracia, Elisa; Julián Edo, Ana María

    2011-01-01

    El objetivo del presente trabajo ha sido confeccionar una herramienta para llevar a cabo una auditoría continua en materia de igualdad, capaz de aportar fluidez en el manejo y análisis de recursos relacionados con la materia, válida ante cualquier tipo de organización. La herramienta incorpora una doble vía para realizar la auditoría, lo cual la hace dinámica y adaptable tanto al sector público como al privado: - Auditoría Legal: en este supuesto el objetivo es verificar el alcance de ...

  18. Comunitat Valenciana: Territorio, Destino y Marca. Un análisis general de sus herramientas comunicativas

    OpenAIRE

    Salom Ripoll, Aguas Vivas

    2011-01-01

    El sector turístico en la Comunitat Valenciana es considerado el pilar más importante tanto para su economía como para su sistema productivo, por lo que los recursos, herramientas y gestión implicados en su promoción y diferenciación son analizados en este trabajo, contando con la aportación de diferentes expertos del sector. Bajo el título “Comunitat Valenciana: territorio, destino y marca. Un análisis general de sus herramientas comunicativas", se pretende abarcar, de una forma global, l...

  19. El cuento como herramienta de lengua extranjera en Educación Infantil

    OpenAIRE

    Palenzuela Muslares, Inés

    2012-01-01

    Es obvio que los cuentos son una gran herramienta para que los niños y las niñas aprendan inglés. En este proyecto analizamos las ventajas del uso de esta gran herramienta y daremos diversas estrategias para explotar al máximo algo muy sencillo que, si es bien usado, puede otorgarnos grandes resultados: contar un cuento. Además, en este proyecto hablaremos del cuento como elemento clave en la vida educativa de los niños y las niñas; así como las características que debe tener un cuento par...

  20. Catalogación de cuatro herramientas empledas en la trashumancia

    OpenAIRE

    CEBRIÀ PÉREZ, MIREIA

    2015-01-01

    El trabajo que nos ocupa ha sido desarrollado como parte de las enseñanzas oficiales del “Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales” de la Universidad Politécnica de Valencia como “Trabajo de Fin de Grado”. Este estudio ha sido tutorizado por la Dra. María Ángeles Carabal Montagud y lleva por título “Catalogación de cuatro herramientas empleadas en la trashumancia”. En su contenido, se ha planteado una propuesta de catalogación de cuatro herramientas –ahora en desuso- que eran...

  1. Apuntweets: herramienta de colaboración sobre materiales educativos integrada con Twitter

    OpenAIRE

    Azaustre Rodríguez, Carlos

    2012-01-01

    Este proyecto fin de carrera trata del diseño y desarrollo de una herramienta de colaboración sobre materiales educativos integrada con Twitter. Apuntweets (Apuntes + Tweets), así es como lo hemos llamado, es un proyecto de e-learning que permite a alumnos y profesores colaborar en la anotación sobre un material educativo (apuntes de clase, enunciados de prácticas, etc.) desde su creación y puesta a punto hasta su uso en clase y en casa. Se ha diseñado e implementado una herramienta basada en...

  2. Desarrollo de herramientas de apoyo para comparación forense de firmas manuscritas

    OpenAIRE

    Acién Ayala, Alejandro

    2015-01-01

    En este proyecto se estudia y desarrolla una aplicación software que incluye herramientas de apoyo forense para el cotejo de firmas manuscritas capturadas con dispositivos digitales. Concretamente se diseñan herramientas con funcionalidades que aprovechan la información capturada por dichos dispositivos (p.ej presión, velocidad, inclinación, etc), ofreciendo una gran ayuda para los peritos a la hora de realizar el cotejo pericial. La primera parte del proyecto se dedica a revis...

  3. Herramientas para la simulación de plataformas paralelas usadas como robots trepadores

    OpenAIRE

    Almonacid Kroeger, Miguel; Saltarén Pazmiño, Roque Jacinto; Reinoso García, Óscar; García Lillo, Noelia; Jiménez, L.M.

    1999-01-01

    Se presenta en este informe una serie de herramientas de dinámica computacional desarrolladas con el fin de analizar el comportamiento cinemático y dinámico de plataformas Steward, utilizadas como robots trepadores. Estas herramientas se engloban dentro de un proyecto de simulación de entornos virtuales que permita el análisis y diseño de este tipo de estructuras y su interacción con el entorno, así como el estudio de diversas estrategias de control y el guiado sensorial del robot. (PREMIO...

  4. Neuromarketing una herramienta validadora en la toma de decisiones en mercadeo visual-auditivo

    OpenAIRE

    Duque Hurtado, Pedro Luis

    2014-01-01

    La evolución en las técnicas y herramientas para efectuar una adecuada interpretación del comportamiento del consumidor, permite profundizar cada vez más en el entendimiento de éste. Herramientas de investigación de mercados que emplean técnicas cualitativas y en Neurociencia facilitan la representación de las percepciones y emociones de las personas en relación a un producto o servicio. Es importante aclarar que las neurociencias son, en muchos campos, un complemento y no un sustituto pa...

  5. Herramienta para evaluar el funcionamiento de los equipos de trabajo en entornos docentes

    OpenAIRE

    Viles Diez, Elisabeth; Zárraga-Rodríguez, Marta; Jaca García, Carmen

    2013-01-01

    Objeto: En este trabajo se presenta una herramienta de evaluación del desempeño de un equipo de trabajo que permite tutorizar experiencias de aprendizaje de trabajo en equipo y retroalimentar a los estudiantes en base a unos criterios de mejora definidos. Diseño/metodología: La herramienta se ha diseñado a partir de un modelo creado a partir de una revisión bibliográfica que representa el proceso de trabajo en equipo. A partir de este modelo se ha diseñado un cuestionario que permite medi...

  6. Herramienta para evaluar el funcionamiento de los equipos de trabajo en entornos docentes

    OpenAIRE

    Elisabeth Viles Diez; Marta Zárraga-Rodríguez; Carmen Jaca García

    2013-01-01

    Objeto: En este trabajo se presenta una herramienta de evaluación del desempeño de un equipo de trabajo que permite tutorizar experiencias de aprendizaje de trabajo en equipo y retroalimentar a los estudiantes en base a unos criterios de mejora definidos.Diseño/metodología/enfoque: La herramienta se ha diseñado a partir de un modelo creado a partir de una revisión bibliográfica que representa el proceso de trabajo en equipo. A partir de este modelo se ha diseñado un cuestionario que permite m...

  7. Una caja informática de herramientas matemáticas

    OpenAIRE

    García López, Alfonsa; García Mazario, Francisco; Rodriguez, Gerardo; Rodriguez, Victoria; Villa Cuenca, Agustín de la

    2010-01-01

    Se presenta en este trabajo una propuesta de actividad para un modelo de aprendizaje basado en competencias y con apoyo de herramientas informáticas. Se sugiere que el estudiante diseñe y elabore una “caja de herramientas” con la implementación, en un sistema informático, de algoritmos matemáticos elementales, que podrá utilizar posteriormente en la resolución de problemas tanto de matemáticas como de otras asignaturas. Como ejemplo se propone una caja que contiene herramientas relac...

  8. Herramientas de manufactura esbelta aplicadas al desarrollo de software con calidad

    OpenAIRE

    Omaña, Macringer; Cadenas, José Tomás

    2011-01-01

    El artículo presenta una propuesta de herramientas de manufactura esbelta aplicadas al desarrollo de software, dentro del marco de métodos ágiles, en particular el Desarrollo de Software Esbelto; lo que permitirá a equipos de desarrollo obtener una calidad sistémica del software (producto, procesos y personas que intervienen). Se recomienda emplear estas herramientas y evaluarlas constantemente con la aplicación iterativa e incremental del ciclo de calidad propuesto por Deming: planificar, ha...

  9. Evaluación de la herramienta Titanium Studio para el desarrollo de aplicaciones multidispositivo

    OpenAIRE

    Rodríguez González, David

    2013-01-01

    Con la variedad de sistemas operativos disponibles en el mercado, especialmente en el ámbito de los dispositivos móviles, la industria del software tiende a utilizar herramientas que permitan definir una aplicación una única vez y que se genere para varias plataformas, adaptándose además a la experiencia de usuario propia de cada plataforma y a las características hardware de cada dispositivo. En este proyecto, se evalúan las posibilidades de la herramienta Titanium Studio, siendo una de las ...

  10. Robotic simulation with 2.0 tools to develop key competencies in Secondary Education. A case study Simulación robótica con herramientas 2.0 para el desarrollo de competencias básicas en ESO. Un estudio de casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Vázquez Cano

    2012-07-01

    Universidad de Salamanca 9 2 1365 12.0 0 false 18 pt 18 pt 0 0 false false false /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} El artículo presenta una investigación contextualizada en un centro de enseñanza secundaria de la provincia de Toledo en el que se analiza el diseño de una actividad de simulación robótica para el desarrollo de competencias básicas de forma transversal e interdisciplinar entre las materias de Tecnología, Lengua española, Lengua inglesa y Educación Plástica y Visual. El diseño de la actividad consistió en el desarrollo de un proyecto interdisciplinar para la construcción de un robot gusano con un dispositivo electrónico que lo convierte en un robot para medir longitudes. Para su diseño y desarrollo se utilizaron cuatro herramientas 2.0 gratuitas que sirvieron de soporte al desarrollo de competencias básicas: Google Sketchup, Prezi, Glosgter y Windows Movie Maker. Se analizaron las apreciaciones de docentes y alumnos sobre la viabilidad de la simulación robótica a través del trabajo por proyectos como estrategia didáctica y especialmente la mejora de indicadores de las siguientes competencias básicas: lingüística, aprender a aprender, tratamiento de la información y competencia digital y conocimiento y la interacción con el mundo físico. Los resultados obtenidos muestran una alta apreciación de alumnado y profesorado sobre el

  11. Análise comparativa entre a refração clínica subjetiva e a automatizada obtida por sensor de frentes de onda Comparative analyses between clinical refraction and automatic refraction obtained through a wave front sensor

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wilson de Freitas

    2007-08-01

    Full Text Available OBJETIVO: Avaliar e comparar os resultados obtidos da refração estática clínica com a obtida por sensor de frentes de onda. MÉTODOS: Estudo prospectivo, não seqüencial, de 279 olhos de 147 pacientes. Todos os pacientes foram examinados sob cicloplegia. Primeiro realizamos a refração clínica e a seguir a automatizada por sensor de frentes de onda. Os dados refracionais obtidos foram decompostos para análise vetorial. Foram analisados separadamente os dados de um olho por paciente e dos dois olhos. RESULTADOS: A diferença entre a refração clínica e a automatizada foi de -0,19 DE combinada com -0,06 DC no eixo de 15º para os dados de um olho por paciente e -0,17 DE combinada com -0,05 DC no eixo de 3º para todos os olhos da amostra. CONCLUSÃO: Os dados da refração clínica são comparáveis com os da refração obtida por um sensor de frentes de onda.PURPOSE: To evaluate and compare refractive errors obtained through clinical subjective and automatized wavefront refraction analyses in eyes under cycloplegia. METHODS: Prospective study of 147 patients, 279 eyes, undergoing preoperative examination for refractive surgery. Clinical subjective refraction was performed first followed by wavefront refraction. Results on astigmatism obtained from refraction were decomposed in power vectors for statistical analyses. Data were first analyzed in one eye and then in both eyes. RESULTS: The mean difference between clinical subjective refraction and automatized wavefront refraction on cycloplegic eyes was of -0.19 SD combined with -0.06 CD in the 15º axis for data in one eye, and -0.17 SD combined with -0.05 CD in the 3º axis for data in both eyes of the same patient. CONCLUSION: In the present study clinical subjective refraction and automatized wavefront refraction under cycloplegia had similar numerical values.

  12. Una Herramienta de Autoría para un Ambiente de Aprendizaje 3D

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Venustiano Soancatl Aguilar

    2014-01-01

    Full Text Available Las herramientas de autoría son cada vez más comunes en la enducación debido a que agilizan y facilitan la creación de contenido educativo. Típicamente se enfocan en prácticas de entrenamiento estándar y el contenido es comúnmente desplegado en dos dimensiones. En muchos casos el uso de esas herramientas requiere ciertas habilidades de diseño y programación. Todo ello dificulta su aprovechamiento por parte de los educadores que mayoritariamente no cuentan con esas habilidades. Por esta razón, en este trabajo presentamos el diseño y desarrollo de una herramienta de autoría de fácil uso que permite la creación de contenido educativo y su almacenamiento en una base de datos. Dicha herramienta es probada con un ambiente de aprendizaje basado en juegos y simulado en tres dimensiones.

  13. Las herramientas de gestión para el proceso de internacionalización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camarasa Gómez, Raúl

    2009-06-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar la influencia que tienen las herramientas de gestión a la hora de afrontar un proceso de internacionalización en la empresa. A lo largo del trabajo investigaremos la relación positiva o negativa que tienen dichas herramientas sobre aquellas organizaciones que hacen uso de ellas para el control de sus estrategias de internacionalización frente a las empresas que no precisan de estas técnicas de control.Investigaremos también que nivel de profundidad en la información reportada por estas herramientas es el óptimo para aquellas organizaciones que emplean las técnicas citadas. Los resultados de esta investigación en una primera parte nos darán respuestas sobre si la utilización de herramientas de control de una estrategia de internacionalización garantiza mejores resultados a las empresas que las emplean en sus procesos de apertura a nuevos mercados frente a las que no. Y en una segunda parte del estudio conoceremos en que medida la mayor o menor cantidad de información que estos indicadores de control ofrecen a las empresas son fuentes de dispersión o de mejora de resultados empresariales.

  14. Herramientas para iniciar el comercio electrónico en una microempresa del sector servicios

    OpenAIRE

    LÓPEZ MARTÍNEZ, DIANA

    2013-01-01

    En el presente Proyecto Final de Carrera se pretende mostrar cuales son las herramientas necesarias y las tecnologías para iniciar a una microempresa en el comercio electrónico, así como también informar acerca de la legislación española en lo referente al comercio electrónico.

  15. Validación Experimental de una Herramienta de Simulación de Bombas de Calor Experimental Validation of a Heat Pumps Simulation Tool

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J.I. Linares

    2005-01-01

    Full Text Available Se ha desarrollado una herramienta informática que permite llevar a cabo el diseño y determinar la operación de bombas de calor por compresión mecánica de tipo "partido" (split. Después de analizar los modelos de la herramienta y de la interfase de la misma se procedió a llevar a cabo una validación experimental sobre dos bancos didácticos: un equipo de aire acondicionado aire/aire y una bomba de calor aire/agua. Esto ha permitido validar la bondad del modelo tanto para intercambiadores aire/refrigerante como para agua/refrigerante, incrementando así la versatilidad al modelo. Los resultados obtenidos permiten validar de forma satisfactoria la herramienta informática, siendo las desviaciones del modelo respecto a los valores reales inferiores al 20% en el peor caso, lo que permite emplear la herramienta tanto para optimizar el diseño de este tipo de equipos como para validar estrategias de control conducentes a la mejora de la eficienciaA software tool has been developed which permits developing the design (dimensioned and operation (functioning outside the nominal point of mechanical compression heat pumps of the "split" type. After analyzing the tool models and of the tool interface, experimental validation was done using two training benches: an air conditioning unit (air/air and a heat pump (air/water. This has allowed validation of the accuracy of the model for both air/refrigerant and water/refrigerant systems, thus increasing the versatility of the model. The results obtained have allowed a successful validation of the software, with deviations from model to real values of less than 20% in the worse case. This has allowed the use of the tool both for optimization of the design of these types of equipment, and for validating control strategies in order to improve their efficiency.

  16. ESFER computer tool for the evaluation of photovoltaic systems used in rural electrification; ESFER herramienta de computadora para evaluar sistemas fotovoltaicos utilizados en electrificacion rural

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Villasenor, Francisco; Perez, Miguel; Huacuz, Jorge M. [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1995-12-31

    ESFER (Evaluacion de Sistemas Fotovoltaicos para Electrificacion Rural) Photovoltaic Systems Evaluation for Rural Electrification is a computerized calculation tool for the analysis of information and evaluation of photovoltaic systems for rural electrification. This article describes such a tool, as well as the parameters that are taken into account for analyzing the systems, the methodology to qualify and the computer program operation. The graphic results of a typical case are presented. ESFER pretends to be a program of general use for the evaluation of photovoltaic systems for rural electrification. [Espanol] ESFER, Evaluacion de Sistemas Fotovoltaicos para Electrificacion Rural, es una herramienta de calculo computarizada para el analisis de informacion y evaluacion de sistemas fotovoltaicos para electrificacion rural. En el presente articulo se describe dicha herramienta, asi como los parametros que se toman en cuenta para analizar los sistemas, la metodologia de calificacion y la operacion del programa de computadora. Se presentan los resultados graficos de un caso tipico. ESFER pretende ser un programa de uso generalizado para la evaluacion de sistemas fotovoltaicos de electrificacion rural.

  17. Hybrid Fv - Biogas/Diesel System Measuring With Homer. Case of Application: Farm Pozo Verde, Jamundi Municipality, Cauca Valley, Colombia; Dimensionado de un Sistema Hibrido Fv - Biogas/Diesel mediante el Empleo de la Herramienta Homer. Caso de Aplicacion: Granja Pozo Verde, Municipio de Jamundi, Valle del Cauca, Colombia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Dominguez, J.; Manrique, P. A.; Pinedo, I.

    2009-11-25

    This report completes the previous one, by adding the characterization of renewable energy systems based on optimization and sizing tools. A case study has been carried out in the Valley of Cauca (Colombia) using HOMER, once the solar energy potential was defined. This work is about the production of electricity using hybrid power systems (HPS). The HPS chosen for this study is based on two of the most common energy resources in most of Colombian rural areas: solar energy and biomass waste. The biomass waste is obtained by animal manure from livestock farms, particularly from pigs, which is highly valued in terms of energy production. The breeding of pigs has a huge economic, environmental and social importance in this Colombian region. In this report, the HPS technology and the energy contribution of the biogas produced from animal manure are described. A technical and economic simulation of a HPS has been performed using the optimization tool HOMER. These reports are the result of a collaboration established between Universidad del Valle (Colombia) and CIEMAT (Spain), and have been done by the author while his staying at our center included on his PhD program. Keywords: renewable energies, hybrid systems, biogas, technology sizing, rural electrification, Latin America. (Author) 8 refs.

  18. Capacidades de detección de las herramientas de análisis de vulnerabilidades en aplicaciones web

    OpenAIRE

    Román Muñoz, Fernando; Sabido Cortés, Iván Israel; García Villalba, Luis Javier

    2014-01-01

    Debido al continuo incremento del número de vulnerabilidades en las aplicaciones Web, se han elaborado diversas clasificaciones para mantener organizadas estas vulnerabilidades, y también se han desarrollado herramientas para detectarlas. Hasta este momento, según nuestra información, no se ha realizado ningún estudio sobre las capacidades de estas herramientas en la detección de las vulnerabilidades presentes en las clasificaciones de vulnerabilidades. En este trabajo mapeamos y agrupamos la...

  19. Experiencia con la herramienta Moodle en la evaluación de un curso de Anatomía

    OpenAIRE

    San Mauro, Mario Pedro; Patronelli, F.; Tornesello, Bárbara; Covello, Daniel; Hambelli, T.; Hijano, Julio C.

    2011-01-01

    Los exámenes parciales presentan situaciones especiales en las que son necesarias una logística determinada. Las herramientas informáticas permiten desarrollar instancias de evaluación a distancia, aunque en las materias iniciales de medicina no son muy utilizadas. Nuestro entorno educativo hasta ahora era usado principalmente como herramienta administrativa y no se utilizaban las posibilidades de evaluación a distancia.

  20. EL BALANCED SCORECARD COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Alveiro Montoya

    2011-01-01

    Full Text Available Este documento hace una reflexión frente al componente que le brinda la herramienta del (BSC Balanced Scorecard, a los procesos de gestión administrativa, en tal sentido que se aporte a las organizaciones de hoy se constituyan en instituciones altamente competitivas. De igual manera, se presenta el aporte presentado por Kaplan y Norton para la evaluación de la gestión organizacional como nueva herramienta para el cumplimiento de los objetivos propuestos en la organización. Del mismo modo, se hace un desarrollo de las cuatro perspectivas del BSC en el cual se busca identificar el aporte que cada una de éstas aporta al cumplimiento misional y competitivo de la organización.

  1. Las herramientas de comunicación en el «aprendizaje mezclado»

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Cabero Almenara

    2004-01-01

    Full Text Available «Aprendizaje mezclado» como aquel que complementa y sintetiza dos opciones que, hasta hace pocos años, parecían para muchos contradictorias: formación presencial con formación a través de las TICs. En esta nueva modalidad de formación, herramientas de comunicación como el correo electrónico, listas de distribución o chat plantean la necesidad de formar tanto a profesores como a alumnos para una adecuada utilización racional y significativa de las mismas. Realizar un acercamiento a la comunicación mediada por ordenador, herramientas de comunicación disponibles, o su uso educativo son algunas de las cuestiones tratadas en este trabajo, cuya finalidad principal es fundamentar su adecuada utilización pedagógica.

  2. El gobierno electrónico. Una herramienta estratégica de toma de decisiones.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Fernando Cardona Madariaga

    2013-11-01

    Full Text Available El gobierno electrónico ha evolucionado desde la década de los noventa como herramienta de apoyo estatal para desarrollar su función de servicio a los ciudadamos. Dentro de la creciente tendencia por aplicar conceptos clásicos de la gestión privada en el ámbito público, es clave identificar las Tecnologias de la Información y las Comunicaciones (TIC como elemento de apoyo y no como un fin, de tal manera que soporten el proceso de toma de decisiones ejecutado por los gestores públicos. Para justificar esta aseveración, se presentan los conceptos básicos relacionados con gobierno electrónico y su relevancia internacional, para terminar planteando un reto a nuestros dirigentes en el sentido de aprovechar esta herramienta para acercarse a la ciudadanía.

  3. Curso sobre herramientas de la calidad y el rol de la información

    OpenAIRE

    Chueque, Graciela

    2002-01-01

    Contenidos del curso: 1.- La calidad: el fenómeno estrella del fin de siglo. 2.- Las 7 herramientas de la calidad y la cadena de valor. 3.- Creatividad e Innovación. 4.- El punto clave para la 'gestión de la calidad: el personal. 5.- El rol de la información en el proceso de calidad. 6.- ¿Como medir la calidad del servicio en nuestra Unidad de Información.

  4. Neuromarketing: herramienta validadora del incremento de ansiedad vespertina en el consumo de carbohidratos

    OpenAIRE

    Hernández Zuluaga, Beatriz Eugenia

    2014-01-01

    Este trabajo ha sido realizado con la finalidad de conseguir los objetivos planteados al inicio del trabajo de la investigación "Neuromarketing: herramienta validadora del incremento la ansiedad vespertina debido al consumo de carbohidratos". Caso de estudio mujeres entre 35 y 55 años que tengan sobrepeso; teniendo como objetivo principal validar mediante el neuromarketing el incremento la ansiedad vespertina debido al consumo de carbohidratos, para así enfocar la publicidad para este...

  5. Análisis del sistema organizacional desde una perspectiva compleja como herramienta de recursos humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alonso Tejada Zabaleta

    2010-01-01

    Full Text Available Se presenta la propuesta de un Modelo del Sistema Organizacional, como una herramienta analítica que pueda ser utilizada por los encargados de RRHH o Talento Humano en las organizaciones, para definir, caracterizar, analizar y decidir sobre los elementos constitutivos del sistema y las consecuentes interacciones de dichos elementos. Labase filosófica del modelo se sustenta en un intento de aproximacióndesde el llamado "paradigma de la complejidad".

  6. Guía de ataques, vulnerabilidades, técnicas y herramientas para aplicaciones Web

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Laura Hernández Saucedo

    2015-02-01

    Full Text Available En la actualidad el riesgo para los sistemas informáticos ha aumentado debido a un crecimiento en la complejidad en las tecnologías de la información. Hoy en día cualquier computadora conectada a internet está expuesta a diversas amenazas. Una consecuencia es el aumento en el número de ataques informáticos. Una manera de prevenirlo es actuar anticipadamente, detectando las vulnerabilidades potenciales que pueden ser aprovechadas por los atacantes. De esta manera se disminuye la probabilidad de éxito de los ataques realizados. Este trabajo revisa algunas de las técnicas y herramientas utilizadas actualmente para la detección de vulnerabilidades, se presenta una matriz de trazabilidad entre ataques, vulnerabilidades, técnicas y herramientas que determinarán cuales vulnerabilidades y ataques pueden ser mitigados con la utilización de dichas técnicas y herramientas.

  7. La información en tiempo real: Una herramienta necesaria en vigilancia epidemiológica Real time information: A necessary tool in epidemiological surveillance

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco González Morán

    2008-04-01

    Full Text Available Desde el año 2004 se está desarrollando un sistema electrónico para la vigilancia epidemiológica en la Comunidad Valenciana y su análisis (AVE, que permite recoger en tiempo real los datos de las enfermedades de declaración obligatoria (EDO, de los brotes, y de las alertas, su análisis y la difusión de la información a los usuarios de forma automatizada. Dentro del territorio de la Comunidad Valenciana, las actividades de vigilancia se llevan a cabo en 17 Unidades de Vigilancia, de acuerdo con la desagregación sanitaria de la comunidad, que actúan como primer nivel especializado de la vigilancia. El sistema de vigilancia electrónico es operativo para todas esas unidades e igualmente cubre a los facultativos de atención primaria y especializada, capacitándoles para completar la información clínica de los casos de enfermedades, que son detectados a partir de los datos sociodemográficos del Sistema de Información Ambulatoria (SIA. La incorporación de los resultados microbiológicos se realiza automáticamente, a través de la Red de Vigilancia Microbiológica de la Comunidad Valenciana. El análisis de los casos, los brotes y las alertas se lleva a cabo por medio de una serie de algoritmos que permite la creación de avisos dirigidos al epidemiólogo. Desde los servicios centrales se tiene acceso a todo el sistema para el análisis de la información y el control de la calidad del sistema de vigilancia epidemiológica. La aplicación ha conseguido disminuir el tiempo de declaración de los datos y aumentar la exhaustividad de esa declaración de manera significativa.Since 2004 an electronic epidemiological surveillance system (AVE has been developed and implemented for infectious diseases in the autonomous region of Valencia that allows data collection from notifiable diseases in real time concerning outbreaks and alerts, as well as analysis and dissemination of the information. Within the autonomous region of Valencia, the

  8. Desarrollo de una metodología de estimación de accesibilidad como herramienta de evaluación de políticas de transporte en países en desarrollo: estudio de caso de la ciudad de Bogotá/Development of an Accessibility Estimation Method as a Transport Policy a Assessment Tool in Developing Countries: Case Study of Bogotá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Oviedo H

    2011-12-01

    Full Text Available Se busca desarrollar una metodología de estimación de la accesibilidad como herramienta de evaluación de políticas de transporte en la ciudad de Bogotá, a partir del estudio del estado del arte del concepto, sus formas de medición e información disponible acerca de la movilidad en la ciudad. Se definen zonas de análisis e indicadores a estimar para establecer relaciones de interés entre el transporte y el nivel de acceso a oportunidades de los individuos residentes en zonas con características socioeconómicas y condiciones de movilidad específicas, además de evaluar escenarios de restricciones del presupuesto de viaje.The aim of this paper is the development of an accessibility estimation method as a transport policy assessment tool based on the state of the art of the accessibility concept and measurement techniques, and available information directly related to socioeconomic data, transport demand and supply characteristics for specific areas of Bogotá. Study areas and indicators are defined in order to determine relevant relationships between transport and access to opportunities for individuals with specific socioeconomic characteristics and present mobility conditions. In addition, evaluation of restricted travel budgets scenarios defined both by the standard transport theory and individuals is performed.

  9. TRIZ, la herramienta del pensamiento e innovación sistemática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wilmer Córdova Ames

    2008-12-01

    Full Text Available La teoría de la solución de problemas de inventiva (TRIZ, por sus siglas en ruso es una poderosa metodología que aprovecha el proceso de pensamiento sistemática. Está basada en el conocimiento y las experiencias de las mentes más ilustres de la historia, y nos brinda una serie de herramientas que permiten llegar a soluciones innovadoras, crear nuevos productos e incrementar nuestra habilidad creativa.Existen otras metodologías conocidas que generan innovación, como el brainstorming (lluvia de ideas, mapas mentales, seis sombreros, lenguajes de neurolinguistica, etc. Estas metodologías están basadas en patrones de conducta, emociones, e inercia psicológica; otra desventaja respecto a estas metodologías es que el conocimiento es su limitante. Una vez agotadas todas las búsquedas de posibles soluciones, se llega a soluciones forzadas o de compromiso; en cambio, TRIZ es una metodología basada en el estudio del conocimiento humano (patentes y que nos presenta el pensamiento sistemático.El presente artículo revela una poderosa herramienta del pensamiento sistemático con el fin de resolver o conseguir soluciones concretas a cualquier problema, ya sea de ingeniería, administración o cualquier campo, que pueda aportar a la comunidad el pensamiento sistemático, así como brindar herramientas para lograr la ansiada innovación.

  10. Herramientas y métodos de la docencia virtual en asignaturas extinguidas

    OpenAIRE

    Espinosa Seguí, Ana; Díez Ros, Rocío; Juan Vigaray, María Dolores de

    2012-01-01

    La puesta en marcha de los nuevos planes de estudio conducentes a la obtención de los títulos de Grado se ha planteado como una gran oportunidad para docentes y discentes, ya que la preparación de nuevas asignaturas supone un cambio en los métodos docentes, en una implicación más activa del alumnado o en el uso de nuevas herramientas didácticas. Este proceso se está llevando a cabo de forma paulatina y en paralelo a la extinción de asignaturas consolidadas en todos los planes de estudio anter...

  11. La escritura como herramienta de aprendizaje significativo: un cuasiexperimento en la clase de ciencias

    OpenAIRE

    Alejandra ANDUEZA CORREA

    2016-01-01

    Este artículo presenta nuevas evidencias para sostener la hipótesis de que la escritura es una herramienta efectiva para el aprendizaje significativo de conceptos científicos. Con este propósito se llevó a cabo un cuasiexperimento con grupo experimental, grupo de control, pretest y postest en una escuela pública de Santiago de Chile. Al grupo experimental se le aplicó una secuencia didáctica diseñada para aprender conocimientos disciplinares a partir de un proceso de composición textual; y al...

  12. Las representaciones sociales: herramientas para el diagnóstico de necesidades de salud

    OpenAIRE

    Triguero Veloz Guimaráes María Cristina

    2010-01-01

    Uno de los problemas más frecuentes de la planificación de programas de salud es la falta de correspondencia entre los objetivos de los servicios de salud y las necesidades reales de la población que se pretende evaluar. El presente estudio trabajará sobre la concepción del proceso salud-enfermedad. Nuestro objetivo es reflexionar sobre la utilidad del concepto de representaciones sociales (RS) Moscovici  (1981) como herramienta para la comprensión de la salud. El hecho de que en est...

  13. Algunas herramientas estadísticas para una evaluación plurimetódica

    OpenAIRE

    Terán, Teresita

    2009-01-01

    Posicionados en lo que Medina Rivilla y Castillo Arredondo (1998) llaman “perspectiva plurimetódica”, y considerando a la evaluación como un proceso reflexivo, sistemático y riguroso de indagación sobre la realidad, en un contexto regido por principios de validez, fiabilidad, participación y ética, nos planteamos la necesidad de analizar las propiedades y los requisitos métricos de una evaluación y las respuestas de los alumnos. Para ello, proponemos utilizar herramientas estadísticas que per...

  14. Herramienta de optimización para el dimensionamiento de sistemas fotovoltaicos

    OpenAIRE

    García Carreras, Laura

    2013-01-01

    Con este proyecto se busca crear e implementar una herramienta que determine la dimensión óptima de una instalación fotovoltaica conectada a red, de acuerdo a las necesidades energéticas mensuales de un usuario concreto. Para llevar a cabo este proyecto se han establecido unos objetivos concretos: 1. Creación de un modelo matemático que permita obtener el tamaño óptimo de una instalación para conseguir la máxima rentabilidad de la inversión. 2. Implementación del modelo matemático utili...

  15. El "visual merchandising" como herramienta de comunicación de las marcas de moda

    OpenAIRE

    Llovet Rodríguez, Carmen

    2010-01-01

    En el presente trabajo se plantea el "visual merchandising" (VM) como una herramienta de comunicación en el sector del comercio minorista de moda. Una vez descrita la particularidad del sector, son cuatro los enfoques que aplicamos: las “4 Ps” de McCarthy, principalmente para ver qué posición ocupa la tienda como nueva “P” de promotion y no sólo “P” de place; el enfoque stakeholder, para entender su relevancia en todos los públicos estratégicos; las comunicaciones integradas de marketing, par...

  16. CIMTool: una herramienta para la definición de un diagrama de clases UML

    OpenAIRE

    Leonardi, María Carmen; Mauco, Virginia; Leoni, Hernán

    2005-01-01

    Model Driven Architecture es un framework de desarrollo de software cuyo concepto clave es la transformación automática de modelos. Uno de estos modelos, el Computer Independent Model (CIM), se usa para definir el modelo del negocio. En este trabajo se presenta CIMTool, una herramienta que implementa un proceso de definición automática del CIM. Este proceso aplica un conjunto de reglas de transformación a modelos de requisitos basados en lenguaje natural derivando un diagrama de clases UML. C...

  17. Desarrollo de una herramienta de análisis de movimiento para brazo humano

    OpenAIRE

    Carlos F Rodríguez; Quintero, Hugo A.; GUTIÉRREZ, DIANA E.; ASHNER, HELENA

    2008-01-01

    Este artículo presenta una metodología de evaluación de la funcionalidad del movimiento del brazo humano. La metodología incluye la definición de un modelo físico del brazo, la adquisición del movimiento, análisis cinemáticos, cinéticos y de activación muscular. Estas herramientas pueden ser utilizadas en el diagnóstico de patologías del miembro superior, como apoyo para estudios ergonómicos y en el análisis de gestos deportivos.

  18. Blogs de moda femenina como herramienta publicitaria en España

    OpenAIRE

    Fernández Sainz, Estíbaliz; Garrido Ribadas, Ana

    2015-01-01

    La tecnología y las redes sociales han ido evolucionado hasta convertirse en nuevas herramientas y plataformas de comunicación. Esto ha dado pie a que cualquiera que quiera expresarse y manifestarse sobre un tema determinado lo pueda hacer fácilmente a través de la creación de portales personales. El siguiente estudio se centrará en los blogs y más concretamente se realizará un análisis sobre aquellos cuya temática gira alrededor de la moda. Cinco años atrás se prod...

  19. Inteligencia de negocios en la banca nacional: Un enfoque basado en herramientas analíticas

    OpenAIRE

    Arlenys Roo Huerta; Neida Boscán Romero

    2012-01-01

    Desde el punto de vista tecnológico, la inteligencia de negocios implica el proceso de conversión de datos relevantes en información útil para la toma de decisiones estratégicas. El objetivo central del presente artículo es analizar la inteligencia de negocios en la banca nacional, desde la perspectiva de las herramientas analíticas, representadas por los servicios de transformación de datos, los procesos de análisis en línea, los servicios de explotación y el almacén de datos. Este estudio s...

  20. Características funcionales avanzadas de los BPMS: análisis comparativo de herramientas

    OpenAIRE

    Rodríguez, Anahí S.; Bazán, Patricia; Díaz, Francisco Javier

    2015-01-01

    Los sistemas de gestión de procesos de negocio (BPMS - Business Process Management Systems) facilitan el modelado, despliegue, ejecución y monitorización de los procesos de negocio. En la actualidad existen diversas implementaciones de tales herramientas y su uso se encuentra medianamente difundido, pero como toda solución de software requiere revisarse a la luz de nuevos modelos computacionales, nuevas exigencias de la industria y nuevos modelos de servicio. En este trabajo se analizaron las...

  1. Herramienta de certificación para la Bioconstrucción

    OpenAIRE

    Carvalho Klingelfus, Marcia Luiza de

    2015-01-01

    En este trabajo se presenta una propuesta de herramienta para la certificación de viviendas de Bioconstrucción en España. Se basa en que la Bioconstrucción es una práctica consolidada en el territorio Español, pero que carece de estudio científico para definir, caracterizar y comprobar esta práctica como alternativa constructiva comprometida con el medio ambiente y con la salud humana. Primeramente se hace el estudio de las referencias específicas existentes y se complementa con bibliografía ...

  2. Las comunidades de práctica como herramientas para construir conocimiento estadístico

    OpenAIRE

    Murcia, Catalina del Pilar; Bustos, Jeffersson

    2009-01-01

    El uso de las comunidades de práctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje constituyen una gran herramienta para el docente, ya que a través de esta se gestiona de una forma más sencilla la organización del aula utilizando además la Teoría de las Situaciones Didácticas (TSD) de Brousseau. En el presente artículo, queremos mostrar esos procesos de enseñanza y aprendizaje que se llevaron a cabo durante una experiencia de aula con los estudiantes de grado octavo del Instituto Técnico Indus...

  3. Herramienta de gestión de trazabilidad de requerimientos en proyectos de software

    OpenAIRE

    Villafañe, A.; Ferraro, María de los Angeles; Medina, Yanina; Greiner, Cristina L.; Dapozo, Gladys N.; Estayno, Marcelo G.

    2013-01-01

    La trazabilidad en la Ingeniería de Software es una práctica de control que contribuye a la construcción de un producto en el dominio de la solución lo más fiable y ajustado a las necesidades expresadas por el cliente. Se presenta una herramienta que permite administrar proyectos de software y realizar el seguimiento de los requerimientos en cada una de las fases de desarrollo, destacando la jerarquía que presentan sus relaciones. Además permite obtener documentación del proyecto que cumple c...

  4. La tecnología como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores

    OpenAIRE

    Del Prete, Annachiara

    2010-01-01

    La presente tesis se enmarca dentro del proyecto europeo Equal Igualdader 2005-2005, (AD 1002) El objetivo principal de esta investigación es lo de Capacitar a las mujeres mayores de la Comarca del Montsià en el uso de las TICs, como herramienta de empoderamiento en relación a la percepción de si mismas y para la recuperación de su memoria histórica.El resultado de un primer analisi estadisticos sobre la condiciones de las mujeres de la comarca del Montsiá, ha puesto de relieve la necesidad d...

  5. LA COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL

    OpenAIRE

    Alix Belén Rivera; Luis Rodolfo Rojas; Fanny Ramírez; Teresita Álvarez de Fernández

    2005-01-01

    Las teorías de comunicación e información y de desarrollo organizacional, consideran a la comunicación como herramienta fundamental para lograr que las relaciones en las organizaciones sean exitosas. Gracias a estas teorías surge el presente artículo, luego de una investigación de campo realizado al personal administrativo activo de las diferentes Facultades y Dependencias de la Universidad del Zulia, el cual entre sus objetivos fue analizar la gestión comunicacional adelantada por la Alta Ge...

  6. HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL PARA EL DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN. CASO SAUDE

    OpenAIRE

    Llamelys Pérez de Corcho León; Miriam L. Filgueiras Sainz de Rozas

    2010-01-01

    En el presente trabajo se aplican herramientas de la Inteligencia Empresarial (IE): el Inventario y Evaluación de la Tecnología en la empresa "Saúl Delgado", SAUDE,  enfocado a la obtención de datos que permitan establecer su estrategia de innovación.

    Este sector presenta un potencial de crecimiento interesante, dado por la insatisfacción de la demanda nacional y el crecimiento proyectado para la exportación, lo que sustenta la necesidad del crecimiento en el desar...

  7. CINVEC : Una herramienta multimedial para el análisis vectorial del movimiento

    OpenAIRE

    Amato, Marcelo Alejandro; Sosa, María Isabel

    2005-01-01

    Se presenta el CINVEC, una herramienta multimedia, que facilita la asimilación de los elementos de álgebra vectorial necesarios para comprender y ejercitar contenidos de cinemática correspondientes a la asignatura física de un programa de ingreso de nivel universitario. El alumno reconoce el carácter escalar o vectorial de las distintas magnitudes: posición, desplazamiento, trayectoria, tiempo, velocidad, rapidez, aceleración para finalmente aplicarlas en la descripción de los distintos tipos...

  8. El chat como herramienta de evaluación formativa en e-learning

    OpenAIRE

    Juan Pablo HERNÁNDEZ RAMOS; Olmos Migueláñez, Susana; Martínez Abad, Fernando

    2009-01-01

    La consolidación de la llamada Sociedad de la Información y del Conocimiento (SIC), con nuevas necesidades educativas ha derivado en la aparición del e-learning, que vence las barreras de tiempo y espacio a la hora de realizar aprendizajes. En la siguiente comunicación queremos exponer una nueva herramienta a la hora de evaluar competencias dentro de un proceso de evaluación formativa: el chat. Para comprender mejor el funcionamiento que proponemos, mostraremos una experiencia pionera en la q...

  9. La entrevista periodística: ¿género o herramienta?

    OpenAIRE

    Carlos David SANTAMARÍA OCHOA

    2012-01-01

    La presente tesis constituye el estudio de la entrevista periodística como género y como herramienta. Se lleva a cabo una investigación en los diarios impresos de ciudad Victoria, Tamaulipas, México, para determinar el uso que se le otorga como parte de otros géneros periodísticos, así como trabajo propio. En base a esta investigación se comprueba que la entrevista periodística se encuentra en desuso en la prensa escrita tamaulipeca, y su utilización se limita a ser apoyo para la construcció...

  10. Herramienta de control de dispositivo móvil mediante un ordenador

    OpenAIRE

    Caballero González, Luis Miguel

    2012-01-01

    Este trabajo fin de máster se integra con el sistema Localiza, un sistema previamente desarrollado para la localización bajo demanda de personas que requieran un cierto grado de supervisión. El proyecto amplia las funciones del sistema Localiza, añadiendo una nueva funcionalidad que permita a un usuario con movilidad reducida controlar su dispositivo móvil a través de su ordenador personal. Este proyecto se integra con el proyecto Localiza bajo el título: “Desarrollo de una herramienta softwa...

  11. LEGO Mindstorms NXT: Juego como Herramienta de Aprendizaje de Programación

    OpenAIRE

    Leidy Diana Jiménez-Pinzón; Rafael Esteban Arango-Sánchez; Jovani Alberto Jiménez-Builes

    2014-01-01

    LEGO Mindstorms es un juego que se usa como herramienta para el aprendizaje de distintas áreas de conocimiento. Una persona puede aprender acerca de programación mediante distintos lenguajes y aplicaciones para compilar el código de la solución planteada y resolver una situación particular. Sin embargo, la enseñanza de programación es sólo un fundamento teórico y poco práctico. Por estas razones, se pretende enseñar a programar mediante un lenguaje sencillo y una pl...

  12. Herramienta para la visualización de programas en lenguajes imperativos

    OpenAIRE

    Moroni, Norma; Señas, Perla

    2003-01-01

    Se presenta en este trabajo un sistema para la visualización automática de programas escritos en Lenguaje Pascal. Apunta exclusivamente a la comprensión rápida de la estructura estática del programa en general, y del esquema referencial en particular. Se trata de un nuevo modelo de visualización de programas que usa los Mapas Conceptuales Hipermediales como herramienta visual para la representación de las ideas. Está pensado, desde el punto de vista educativo para ayudar a los estudiantes a c...

  13. Herramienta de seguimiento online para Trabajos de Fin de Grado en Medicina

    OpenAIRE

    Polo Portes, Carlos; Condés Moreno, Emilia

    2015-01-01

    El Trabajo de Fin de Grado (TFG) es una materia incluida dentro del plan de estudios del grado de Medicina en la Universidad Europea de Madrid (UEM), consta de 9 ECTS y se realiza en la fase final del plan de estudios; su ejecución durante sexto curso coincide con la preparación del examen MIR, que constituye la pieza fundamental del Graduado en Medicina para continuar su formación. Teniendo en cuenta este hecho y sin omitir las horas de tutorías presenciales, hemos diseñado una herramienta p...

  14. Depósito de TiN sobre herramientas de corte para uso industrial

    OpenAIRE

    M. A. Auger; Sánchez, O.; J. M. Albella

    2004-01-01

    [ES] En este trabajo se han estudiado láminas de TiN crecidas sobre cuchillas de acero inoxidable empleadas en el corte de fibra de vidrio, para mejorar sus propiedades mecánicas y aumentar el tiempo de vida de la herramienta, reduciendo de este modo las paradas de producción. La técnica de depósito utilizada ha sido la de sputtering magnetrón reactivo. La composición química de las capas de TiN ha sido determinada mediante medidas de Espectroscopía Auger, RBS (Rutherford Backscatter...

  15. Herramientas bio-inspiradas en ingeniería y seres vivos

    OpenAIRE

    Martínez Páez, José Jesús

    2011-01-01

    Se presentan las características de los seres vivos con sus definiciones, parámetros ideales para guiar al ingeniero en el diseño y producción de bienes. Se plantea el modelo POE como un sistema cartesiano de tres ejes donde se desarrolla la vida en sus niveles: filogenia, ontogenia y epigenesis. Luego se toma el mismo modelo pero con las herramientas bio-inspiradas que los representan, para llegar a la "Vida Artificial". Posteriormente se entra a mirar el AC de Langton. Por último se present...

  16. Psicoterapia del movimiento: herramienta terapéutica con pacientes esquizofrénicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saskia Salas-Calderón

    2007-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se presenta la psicoterapia del movimiento como una herramienta terapéutica cuyo principal canal de abordaje del conflicto es el cuerpo, siendo éste el medio de expresión de la transformación y al mismo tiempo su instrumento. Se explicitan los antecedentes teórico-prácticos de la psicoterapia del movimiento, así como sus alcances y limitaciones en el tratamiento de las dificultades de comunicación de emociones con pacientes adolescentes diagnosticados con esquizofrenia.

  17. Herramientas para la creación de un portal web 2.0

    OpenAIRE

    Pineda, Jorge Gabriel Hoyos

    2009-01-01

    En este documento se realiza una descripción de los elementos que se considera sirven de insumo para la construcción de un portal Web 2.0. En primer lugar se describen los principios en los que se apoya el concepto de Web 2.0, y en el resto del documento se hace una relación de las tecnologías y herramientas más populares con que cuentan los desarrolladores de aplicaciones Web para atender los cada vez más exigentes requerimientos de los usuarios de los sitios web.

  18. Herramienta BPEL para el desarrollo de Aplicaciones de Comercio Electrónico con Servicios Web

    OpenAIRE

    Baroni, Federico; Chezzi, Carlos María; Tymoschuk, Ana Rosa

    2010-01-01

    La variedad de herramientas para el diseño de aplicaciones de comercio electrónico, así como la posibilidad de compartir servicios entre asociados a nivel de estrategia de negocios, ha generado la necesidad de nuevas arquitecturas de recursos informáticos para la implementación de sitios Web. Las plataformas tradicionales proponen una arquitectura en capas de servidores, que implementan las aplicaciones en forma centralizada. Los nuevos modelos de negocios requieren la interacción de aplicaci...

  19. Ventanilla Única: Una herramienta para mejorar la competitividad y el control fronterizo

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2010-01-01

    Ventanilla Única (VU) establece una red de interoperabilidad entre todas las Agencias estatales y los operadores privados que participan en las transacciones de comercio internacional, convirtiéndose en una herramienta que reduce el costo transaccional y a la vez en un centro información integrada que alimenta el análisis de riesgo y mejora el control sobre el comercio exterior. Asimismo, el documento da a conocer el apoyo del BID en la aplicación de Ventanilla Única en algunos países de Amér...

  20. Herramientas TIC para la intervención educativa en estudiantes con altas capacidades

    OpenAIRE

    Tárraga Mínguez, Raúl; Sanz-Cervera, Pilar; Pastor Cerezuela, Gemma; Fernández Andrés, María Inmaculada

    2014-01-01

    Los estudiantes con altas capacidades procesan la información de manera distinta, ya que estos poseen una elevada creatividad e implicación en la tarea. Este hecho implica la necesidad de llevar acabo una intervención educativa específica. Algunos modelos teóricos han demostrado la efectividad del uso de las TICs en la intervención de este tipo de alumnado, por lo que en el presente artículo se incluyen diferentes herramientas TIC que pueden ser de gran utilidad para los docentes. Entre estas...

  1. Evaluación de Herramientas de Teledocencia: Experiencia en Cursos de Postgrado

    OpenAIRE

    Carnicer-Andrés, María Pía; Gomis-Pérez, Ana María; Lajara-Camilleri, Natalia; Orea-Vega, Guadalupe

    2013-01-01

    El perfil de los alumnos de formación de postgrado ha ido diversificándose en los últimos años, exigiendo nuevas herramientas y recursos que permitan compatibilizar los estudios con otras actividades, seguir cursos en universidades alejadas geográficamente o bien realizar una selección personalizada de contenidos, adaptada a las necesidades particulares del alumno. La concienciación sobre esta situación junto con la vocación de incorporar las tecnologías de la información y de la comunicación...

  2. La carpeta del equipo: una herramienta para ayudar a trabajar en grupos cooperativos

    OpenAIRE

    Traver Martí, Joan Andrés; Rodríguez Feliu, Manuel; Caño Llorens, José Manuel

    2008-01-01

    LA CARPETA DEL EQUIPO la diseñamos con el deseo de obtener una herramienta que ayudara a trabajar en grupo cooperativo en el aula. Se trata de una mediación instrumental que permite por una parte, ayudar al alumnado a organizar y realizar las tareas encomendadas utilizando los proyectos de investigación y, por otra permite al profesorado poder hacer un seguimiento de aquello que los grupos van trabajando. Después de la experiencia realizada, con éxito, podemos decir que se trat...

  3. La estacíon de trabajo del traductor audiovisual: Herramientas y Recursos.

    OpenAIRE

    Anna Matamala

    2005-01-01

    En este artículo abordamos la relación entre traducción audiovisual y nuevas tecnologías y describimos las características que tiene la estación de trabajo del traductor audiovisual, especialmente en el caso del doblaje y del voice- over. Después de presentar las herramientas que necesita el traductor para llevar a cabo satisfactoriamente su tarea y apuntar vías de futuro, presentamos una relación de recursos que suele consultar para resolver los problemas de traducción, haciendo hincapié en ...

  4. Social Media Marketing como herramienta del mix de comunicación

    OpenAIRE

    Goicoechea Badiola, Jose Maria

    2016-01-01

    [ES]El presente TFG plantea un análisis de la utilización de las redes sociales dentro de la estrategia de comunicación de las organizaciones empresariales. Para ello, se estudia el contexto comunicacional actual, caracterizado por la fragmentación y dispersión de las audiencias, la saturación, la pérdida de la eficacia de la publicidad tradicional, los nuevos hábitos de consumo de medios y la explosión de la conectividad, y el papel de las distintas herramientas de comunicación en entorn...

  5. La carpa multicolor. El circo como herramienta de promoción intercultural

    OpenAIRE

    González Núñez, Adrián Aquiles

    2015-01-01

    A lo largo de este trabajo intentaremos comprender cómo la expresión artística tan particular como lo es el circo, puede llegar a convertirse en una herramienta de transformación social, especializada en el trabajo en contextos multiculturales para la inclusión de minorías étnicas. En este contexto trataremos de entender que es el “Circo social” y cuáles son las características que permitirían este objetivo, con la intención de construir una propuesta de trabajo capaz de comprobar en el mismo...

  6. Internet como herramienta de investigación. La acción voluntaria

    OpenAIRE

    Barroso Osuna, Julio Manuel; Román Graván, Pedro; Romero Tena, Rosalía

    2001-01-01

    En este artículo, pretendemos presentar las posibilidades de utilización de Internet como herramienta de investigación y búsqueda de información. Como a partir de un problema de investigación, podemos realizar un sistema de categorías para de estaforma clasificar la gran cantidad de información que de algunos temas podemos encontrar en la Red, como por ejemplo sucede con el tema que podemos de ejemplo, el de la acción voluntaria.

  7. Herramientas, argumentos y procesos en prácticas de simulación

    OpenAIRE

    Ramírez, Melvis; Arrieta, Jaime

    2014-01-01

    Este reporte es parte de una investigación en curso que estudia prácticas de simulación y las herramientas que se construyen para su ejercicio, esta se desarrolla en el marco de la socioepistemología. La simulación se entiende como prácticas recurrentes de diferentes comunidades con la intencionalidad de describir fenómenos a partir de sus modelos. En este trabajo solo abordamos la simulación de fenómenos considerando modelos lineales, para ello analizamos dos puesta en escena de un diseño de...

  8. Complejidad del currículo de matemáticas como herramienta profesional

    OpenAIRE

    Rico, Luis

    1998-01-01

    El profesor de matemáticas necesita autonomía intelectual y capacidad crítica para el ejercicio de su profesión; para conseguirlo es imprescindible conocer las herramientas conceptuales de su profesión. De ahí la necesidad de entender y controlar el concepto de currículo y su complejidad; igualmente, destaca la conveniencia de utilizar este concepto en los diversos contextos en los que se presenta y analizar los posibles criterios para su organización. Objetivo principal de esta presentación ...

  9. La documentación, herramienta básica del periodista y del comunicador

    OpenAIRE

    Dra. Ángeles López Hernández

    2000-01-01

    El conocimiento de las técnicas documentales ha dejado de ser un terreno exclusivo del documentalista o experto en Documentación para convertirse en una de las herramientas más eficaces del profesional de la Información y de la Comunicación. No parece tener ya cabida alguna en nuestra llamada «sociedad de la información» el profesional mal documentado (indocumentado) y desconocedor de las vías por las que circulan y se accede a los conocimientos. En un mundo donde prima la especialización, el...

  10. La Web Semántica Como Herramienta para el Apoyo a la Docencia

    OpenAIRE

    Mora, Higinio; Azorin-Lopez, Jorge; Jimeno-Morenilla, Antonio; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Pujol, Francisco A.; García Rodríguez, José; Serra Pérez, José Antonio; Morell Giménez, Vicente; Rives Pérez, Manuel Francisco; Saval Calvo, Marcelo; Garcia-Garcia, Alberto; Orts Escolano, Sergio

    2015-01-01

    La web semántica consiste en un nuevo paradigma web para acceder, buscar, compartir y gestionar información a través de la combinación de tecnologías y de estructuras de gestión del conocimiento. El concepto de web semántica proporciona herramientas para el almacenamiento, intercambio y consulta de esta información mediante el desarrollo y la inclusión de metadatos y ontologías del cuerpo de conocimiento. La estructura de los datos que proporciona permite que sea consultada automáticamente po...

  11. Las herramientas digitales en las prácticas de taller

    OpenAIRE

    Valente, Alicia; Garay, Diego; Valent, Guillermina

    2014-01-01

    El presente trabajo se inscribe en la investigación desarrollada por la Cátedra de Grabado y Arte Impreso (Taller Básico) de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata, que indaga sobre la incidencia de la tecnología digital impresa en la producción plástica. El proyecto aborda las prácticas de enseñanza-aprendizaje relacionadas con la producción de impresos artísticos. En este marco, nos proponemos reflexionar sobre los principales aportes de las herramientas digit...

  12. La mejora continua como herramienta estratégica para el proyecto empresarial

    OpenAIRE

    Robledo Hoz, Bianca Alicia

    2014-01-01

    RESUMEN: La finalidad de este trabajo es mostrar la mejora continua como la herramienta más adecuada para la gestión de proyectos. A través del marco teórico defino tres términos que hay que diferenciar; proyecto, proceso y procedimiento, destacando que el proyecto está formado por una serie de procesos y procedimientos que se llevan a cabo para lograr unos objetivos definidos, en un margen de tiempo y con unos recursos determinados. Posteriormente explico algunos modelos de gestión de ...

  13. La lectura como herramienta epístemica en la enseñanza superior

    OpenAIRE

    Maria Engracia Martín Valdunciel

    2013-01-01

    A partir de una actividad del Seminario Interdisciplinar Club de la Palabra de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación (Universidad de Zaragoza) en concreto de una de sus actividades, Leer Entre Líneas, se reflexiona sobre la lectura en el ámbito universitario más allá de su concepción curricular como herramienta de tipo cognitivo para gestionar información. Más bien, se reivindica la potencialidad epistémica de la lectura, y la escritura, para descodificar y problematizar discursos...

  14. TRIZ, la herramienta del pensamiento e innovación sistemática

    OpenAIRE

    Wilmer Córdova Ames

    2008-01-01

    La teoría de la solución de problemas de inventiva (TRIZ, por sus siglas en ruso) es una poderosa metodología que aprovecha el proceso de pensamiento sistemática. Está basada en el conocimiento y las experiencias de las mentes más ilustres de la historia, y nos brinda una serie de herramientas que permiten llegar a soluciones innovadoras, crear nuevos productos e incrementar nuestra habilidad creativa.Existen otras metodologías conocidas que generan innovación, como el brainstorming (lluvia d...

  15. El gobierno electrónico. Una herramienta estratégica de toma de decisiones.

    OpenAIRE

    Diego Fernando Cardona Madariaga

    2013-01-01

    El gobierno electrónico ha evolucionado desde la década de los noventa como herramienta de apoyo estatal para desarrollar su función de servicio a los ciudadamos. Dentro de la creciente tendencia por aplicar conceptos clásicos de la gestión privada en el ámbito público, es clave identificar las Tecnologias de la Información y las Comunicaciones (TIC) como elemento de apoyo y no como un fin, de tal manera que soporten el proceso de toma de decisiones ejecutado por los gestores públicos. Para j...

  16. Indicadores internacionales de Soberanía Alimentaria. Nuevas herramientas para una nueva agricultura

    OpenAIRE

    Ortega Cerdà, Miquel; Rivera-Ferre, Marta G

    2010-01-01

    La crisis alimentaria del año 2008 situó en la agenda política, una vez más, uno de los retos globales más importantes que la humanidad debe afrontar: satisfacer el derecho a la alimentación de una manera sostenible. La Soberanía Alimentaria es un concepto, propuesto y desarrollado por numerosas organizaciones campesinas, que puede contribuir al objetivo planteado. No obstante para aumentar el alcance de sus propuestas necesita desarrollar herramientas que permitan fortalecer y sistematizar s...

  17. Evaluación de herramientas de análisis de tráfico

    OpenAIRE

    Hinojosa Ramírez, Rubén

    2011-01-01

    Este proyecto se ha realizado en un entorno laboral real, en una empresa que se dedica al sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y que ofrece servicios como Proveedor de Servicios de Internet (ISP: Internet Service Provider) y alojamiento de servidores en su IDC (Internet Data Center). Esta empresa tenía la necesidad de buscar una herramienta de análisis de tráfico que complementase una serie de carencias que no podía cubrir con las aplicaciones que tenía en es...

  18. Herramientas para difundir y compartir conocimiento hidrólogico en Internet

    OpenAIRE

    Sanchez-Soriano, Javier

    2010-01-01

    Los objetivos considerados en el presente trabajo de fin de master han sido: · Análisis del problema. Análisis de necesidades y disponibilidad de herramientas para difundir y compartir conocimiento hidrológico en Internet. Además de técnicas generales se trata de revisar el sistema VSAIH en particular como un caso de sistema que difunde contenidos hidrológicos en Internet. · Construcción de modelos. Se trata de hacer uso del sistema VSAIH con el fin de profundizar en la difusión de...

  19. La estación de trabajo del traductor audiovisual : herramientas y recursos

    OpenAIRE

    Matamala, Anna

    2005-01-01

    En este artículo abordamos la relación entre traducción audiovisual y nuevas tecnologías y describimos las características que tiene la estación de trabajo del traductor audiovisual, especialmente en el caso del doblaje y del voice-over. Después de presentar las herramientas que necesita el traductor para llevar a cabo satisfactoriamente su tarea y apuntar vías de futuro, presentamos una relación de recursos que suele consultar para resolver los problemas de traducción, haciendo hincapié en l...

  20. Videojuegos : conceptos, historia y su potencial como herramientas para la educación

    OpenAIRE

    Eguía, José Luis; Contreras, Ruth S. (Ruth Sofhía); Solano Albajés, Lluís

    2012-01-01

    Este artículo muestra los principales conceptos y breve historia de los videojuegos junto a temas claves de su evolución. Se establece además, un marco de discusión para comprender el potencial con el que cuentan los videojuegos como una herramienta para la educación. This article shows through concepts and history, key topics mentioned developments and the contribution they have made in different disciplines. Also, provides a framework for discussion to understand the potentia...

  1. Análisis de datos con Excel: Una herramienta al alcance de todos.

    OpenAIRE

    Martínez Romero, M. L.; A. Debón Aucejo; X. Sastre Sendra

    2000-01-01

    En la actualidad, cualquier alumno puede disponer de un ordenador y del paquete Microsoft office, el cual incorpora un módulo de herramientas para análisis de datos. Elegimos dicho programa por varias razones, en primer lugar por su facilidad de manejo, en segundo por ser utilizado en la asignatura Informática Aplicada a la Gestión de la Empresa y por último por ser uno de los programas de más uso en la empresa hoy en día. El objetivo de dicha práctica era que el alumno resolviese un problem...

  2. Seguridad vial laboral escenario preventivo necesario. ISO 39001, la herramienta ideal

    OpenAIRE

    Salas Ollé, Carles

    2015-01-01

    Los accidentes laborales viales suponen una de las causas con mayor impacto en la seguridad y salud de los trabajadores. Las empresas han desviado la atención sobre los accidentes viales, argumentando que sobre aquello que sucede fuera del ámbito físico y/o temporal de la jornada laboral, no es prioritario intervenir, y creyendo que así ahorran costes. la norma ISO 39001 es la herramienta más eficaz para abordar este asunto.

  3. Propuesta de arquitectura de una herramienta web para la administración del gestor PostgreSQL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ismary Guzmán Fernández

    2011-11-01

    Full Text Available El presente artículo está orientado a proporcionar una breve descripción de la arquitectura de una herramienta Web para la administración del gestor de bases de datos PostgreSQL. En el mismo se exponen las principales funcionalidades que debe tener la herramienta para brindar a los usuarios una eficiente administración y uso del gestor, que a su vez lo haga atractivo a la vista de los usuarios y estos se sientan más identificados con él. También se realiza una descripción de las tecnologías libres a usar en su desarrollo y la integración de los módulos que conforman la herramienta.

  4. Establecimiento de una metodología para la caracterización de herramientas de corte para el taladrado estructuras híbridas

    OpenAIRE

    Torres Marchán, Pablo

    2015-01-01

    Establecimiento de una metodología para la caracterización de herramientas de corte para el taladrado estructuras hibridas. Localización del desgaste en la herramienta de corte utilizada en el taladrado de aluminio-fibra de carbono.

  5. Análisis automático de modelos complejos utilizando herramientas de inteligencia artificial partiendo del ejemplo del World3

    OpenAIRE

    Retortillo Atienza, Pedro Manuel

    2013-01-01

    Este proyecto fin de carrera trata del análisis por computador utilizando herramientas de Inteligencia Artificial orientado a modelos socioeconómicos complejos basados en dinámica de sistemas. Estas herramientas las vamos a probar en un modelo ampliamente conocido y muy complejo como es el World3.

  6. Reflexión del método: Google Analytics como herramienta de investigación social

    OpenAIRE

    Chivite Matthews, Leila

    2014-01-01

    Durante el presente estudio pretendo presentar la herramienta de seguimiento web Google Analytics, como una herramienta útil para la investigación social. Hasta el momento, los Datos Masivos han sido utilizados sobre todo por técnicos pertenecientes al campo de la investigación de mercados. La utilización de Big Data plantea un cambio de perspectiva en la investigación, a causa del volumen de datos que contienen y la continua actualización de los mismos. Google Analytics utiliza un sistema de...

  7. Desarrollo de un prototipo de gestión de herramientas de rehabilitación cognitiva

    OpenAIRE

    Prieto Martínez, Fernando Enrique

    2009-01-01

    El presente proyecto comprende el análisis, diseño e implementación de una herramienta que permita la aplicación de técnicas de rehabilitación en pacientes cuyas enfermedades afectan a sus habilidades cognitivas como la memoria, el lenguaje o la atención entre otras. La herramienta, permitirá a los profesionales encargados de este tipo de rehabilitación, realizar diferentes tipos de pruebas, consultar datos sobre los pacientes y obtener informes con los resultados de las sesiones de rehabi...

  8. Herramienta de transcripción automática de los comunicados al pasaje aéreo

    OpenAIRE

    Vázquez Rufino, Isabel

    2014-01-01

    Este proyecto consiste en conseguir la integración y autonomía de las personas con discapacidad auditiva en la industria aeronáutica mediante la realización de una herramienta de subtitulado de comunicados de la tripulación al pasaje aéreo. Se asume la ausencia de aplicaciones que faciliten esta comunicación, y por ello se desarrolla una nueva herramienta. El objetivo es transcribir y mostrar los mensajes orales a las personas con discapacidad sensorial, en particular, auditiva...

  9. Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior

    OpenAIRE

    Emmanuel Abúndez Nájera; Fredy Fernández Santos; Leonardo Enrique Meza De la Hoz; Mirella Cristina Alamo Bernal

    2015-01-01

    El siguiente artículo describe los resultados obtenidos sobre el uso de Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del nivel medio superior, aplicado a estudiantes del segundo semestre de México y Colombia. Se utilizó el paradigma mixto, con el estudio de cuatro casos de profesores que utilizaron dicha herramienta social en sus respectivos contextos educativos. Para recolectar la información se utilizó un cuestionario y una encuesta, una rúbrica de ...

  10. La auditoría sociolaboral como herramienta para la gestión de las Relaciones Laborales

    OpenAIRE

    Calvo Palomares, Ricardo; Rodríguez del Pino, Juan Antonio

    2013-01-01

    En el presente texto presentamos la auditoría sociolaboral como un instrumento de futuro clave para la gestión de los recursos humanos y las relaciones laborales en las organizaciones en el contexto actual. Auditoría entendida como la herramienta capaz de generar los indicadores ¿datos e informaciones- suficientes en cantidad y calidad para afrontar adecuadamente el proceso de toma de decisiones. Pero para que esta herramienta aporte todas sus ventajas, materialice todos sus beneficios para l...

  11. El uso de las herramientas Web 2.0 en la divulgación de la horticultura

    OpenAIRE

    Signore, Angelo

    2014-01-01

    Las herramientas Web 2.0 han entrado en la vida diaria de las personas, y se utilizan para las actividades más diferentes. En el ámbito académico son utilizadas de varias formas: para los cursos, para revisar artículos científicos y para mejorar las actividades de investigación y divulgación. Unas de las herramientas 2.0 más eficaces es Wikipedia, una enciclopedia libre disponible en la web. Dentro de un proyecto cuyo objetivo es recuperar la biodiversidad agrícola, hemos utilizado Wikipedia ...

  12. Herramienta de gestión y planificación de robots web basado en la arquitectura MEAN

    OpenAIRE

    Martínez González, Carlos

    2015-01-01

    Durante este proyecto se va diseñar y desarrollar una herramienta para la gestión de robots web. Para el desarrollo de la misma se ha optado por usar una plataforma relativamente nueva que no hemos aprendido durante la carrera. Esta plataforma conocida como MEAN está formada por los siguientes componentes: MongoDB, Express, AngularJS, y NodeJS. El objetivo de la herramienta, es proporcionar un sistema que nos permita gestionar distintas configuraciones de robots web, y planificarlos para su p...

  13. Herramientas para la Docencia en Automática Orientadas hacia la Metodología ECTS

    OpenAIRE

    Santana Ching, Iván

    2012-01-01

    En los últimos años se han desarrollado una amplia variedad de herramientas educativas para la docencia. En especial, los laboratorios virtuales y remotos, como medios de educación, se van imponiendo en varios campos de la docencia. La teoría de control no está ajena a este desarrollo y son cada día más las universidades que implementan estas herramientas con el objetivo de optimizar sus recursos. Por ello, en esta tesis, se realiza un análisis de varias de las plataformas de laboratorios vir...

  14. Estrategia de dictado de informática teórica utilizando herramientas didácticas

    OpenAIRE

    Menvielle, María Alejandra Paz; Marciszack, Marcelo; Cardenas, Marina E.; Pérez, Ramiro

    2010-01-01

    El presente desarrollo busca mejorar las estrategias de enseñanza a partir del desarrollo de herramientas didácticas que disponen los docentes de la asignatura Sintaxis y Semántica del Lenguaje en el Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información de la UTN FRC con el objetivo lograr que los estudiantes alcancen un aprendizaje significativo de los conceptos de Informática Teórica. Para ello, se ha desarrollado un conjunto integrado de herramientas didácticas accesibles vía web, las cual...

  15. HERRAMIENTA PARA CONTROL Y PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN EL SECTOR AGRÍCOLA

    OpenAIRE

    Vélez Quiroga, Sandra Natalia

    2011-01-01

    El uso de tecnologías inalámbricas han sido sugeridas como herramientas de interés para mitigar las brechas existentes en los mercados, por ello se desarrolló un aplicativo informático piloto denominado “Herramienta para el control de la producción del cultivo de la papa-HECOPAUN” en Java2ME, de acuerdo con las especificaciones obtenidas al aplicar la metodología del Despliegue de la Función de Calidad (QFD) en un grupo de población rural del Municipio de Zipacón (Cundinamarca) que producen y...

  16. ALFIN 2.0: Herramientas 2.0 en programas ALFIN en bibliotecas de la Universidad de Sevilla

    OpenAIRE

    González Fernández-Villavicencio, Nieves

    2009-01-01

    La formación en competencias informacionales (ALFIN) de los estudiantes universitarios constituye informacionales cada vez más ligadas a las informáticas y la incorporación de las tecnologías y aplicaciones de la web social como herramientas de enseñanza/aprendizaje. Como ejemplo práctico se muestra el uso de estas herramientas por los bibliotecarios para la formación en ALFIN y así mejorar una parte fundamental de su curriculum académico. Los bibliotecarios, tradicionales experto...

  17. Análisis comparativo de herramientas de autor para la creación de actividades de realidad aumentada

    OpenAIRE

    Moralejo, Lucrecia; Sanz, Cecilia Verónica; Pesado, Patricia Mabel; Baldassarri Santalucía, Sandra

    2014-01-01

    En este trabajo, se realiza una investigación vinculada al análisis de herramientas de autor para la generación de contenido de Realidad Aumentada (RA). Se consideran características tales como la funcionalidad que proveen, la amigabilidad de la interface, la licencia de uso, la plataforma sobre la cual se pueden ejecutar, entre otras. El foco de este análisis es obtener una revisión y estudio de las herramientas de autor para RA disponibles en el mercado, en relación con sus posibilidades...

  18. Herramientas de videostreaming y su aplicación a un curso bimodal en procesamiento de plásticos

    OpenAIRE

    Rodriguez Arroyave, Ing. Esp. Carlos Arturo

    2008-01-01

    En este trabajo se realiza una síntesis del proyecto de grado: “Herramientas de audio, video y animación para un curso interactivo en Procesamiento de Plásticos” para el pregrado en Ingeniería de Producción de la Universidad EAFIT en Medellín, Colombia; con el cual se busca la realización y puesta en funcionamiento de un curso interactivo de procesamiento de plásticos utilizando el Microsoft Producer como herramienta tecnológica que permite combinar en una misma aplicación audio, video y anim...

  19. EL CRM COMO HERRAMIENTA PARA EL SERVICIO AL CLIENTE EN LA ORGANIZACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Boyero Saavedra, Martín Ramiro

    2013-01-01

    Full Text Available El servicio constituye la experiencia fundamental en la que tiene lugar el contacto entre la organización y el cliente. De la forma adecuada como se efectúe esta relación, depende la conservación o perdida de un cliente. Es imperativo por tanto que las organizaciones visualicen el servicio como el elemento esencial en el que radica el sentido mismo de su existencia y pertinencia. El servicio en la organización busca esencialmente satisfacer aquellas necesidades que presenta el cliente, es por ello que puede afirmarse entonces que la ausencia de demanda de servicios no le permite a las organizaciones desarrollar proyectos que giren en torno a ello. Frente al servicio como factor esencial en la organización, diversas herramientas han sido desarrolladas con el fin de que haya un mejoramiento continuo en la satisfacción de las necesidades de los clientes, una de ellas es el CRM (Customer Relationship Management que en este artículo se presenta como una herramienta importante para generar impacto en los servicios que presta la organización.

  20. HERRAMIENTAS DE CALIDAD Y EL TRABAJO EN EQUIPO PARA DISMINUIR LA REPROBACIÓN ESCOLAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe de Jesús Gándara González

    2014-01-01

    Full Text Available Se presenta una metodología de trabajo para los docentes de una institución de educación media del Estado de Aguascalientes que consiste en el trabajo en equipo de los profesores, usando herramientas para la calidad como lo fueron el gráfico de Pareto (jerarquización de problemas, diagrama de Ishikawa (causas de problemas, Gráfico de Gantt (programación de actividades y círculo Deming (mejora continua, con la finalidad de contribuir a disminuir la reprobación escolar. Se diseñó un programa de capacitación intensivo sobre el trabajo en equipo y herramientas de calidad para los maestros. Después del tratamiento se midió el índice de reprobación escolar el cual disminuyó en un 8% con respecto al periodo inmediato anterior. Se concluye que lo primordial que debe hacer un maestro para ayudar a disminuir la reprobación es compartir experiencias y sistematizar las etapas de diagnóstico, planeación, ejecución, evaluación y replanteamiento de acciones en el proceso de enseñanza.

  1. Inteligencia de negocios en la banca nacional: Un enfoque basado en herramientas analíticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arlenys Roo Huerta

    2012-01-01

    Full Text Available Desde el punto de vista tecnológico, la inteligencia de negocios implica el proceso de conversión de datos relevantes en información útil para la toma de decisiones estratégicas. El objetivo central del presente artículo es analizar la inteligencia de negocios en la banca nacional, desde la perspectiva de las herramientas analíticas, representadas por los servicios de transformación de datos, los procesos de análisis en línea, los servicios de explotación y el almacén de datos. Este estudio se basa en una metodología descriptiva, con un diseño de campo, se emplea la estadística descriptiva para el análisis de los resultados. Los hallazgos encontrados indican que las herramientas utilizadas con mayor frecuencia son los servicios de explotación, teniendo una notoria debilidad en la definición de los procesos realizados. Esto genera un gran impacto en la toma de decisiones, para proporcionar respuestas a interrogantes del negocio. Se concluye el uso de la inteligencia de negocios como un sistema de apoyo a los procesos llevados a cabo en las instituciones estudiadas.

  2. OPTIMIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO INFORMACIONAL MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS DE BOOKMARKING

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Núria Ferran Ferrer

    2011-04-01

    Full Text Available La actual sociedad del conocimiento así como las nuevas políticas educativas de la Unión Europea requieren una nueva aproximación a los recursos educativos. El uso de un formato cerrado y monolítico como puede ser el libro de texto tiene que ser substituido por la creación y actualización constante de colecciones o repositorios de recursos que faciliten y formen parte del proceso de aprendizaje. El presente trabajo introduce una aproximación a este nuevo paradigma a través del análisis de tres niveles: la investigación del comportamiento informacional de estudiantes en el uso de recursos educativos disponibles en la Red; el análisis funcional y de usabilidad de las herramientas que dan soporte a la gestión y uso de los recursos de información; y  la prueba piloto de una herramienta de bookmarking en las aulas virtuales de la asignatura de Interacción Persona-Ordenador como práctica para mejorar el comportamiento informacional de los estudiantes. Considerar conjuntamente estos tres niveles es clave para mejorar el comportamiento informacional de los estudiantes y, en consecuencia, permitir una mejor adquisición de las competencias informacionales esenciales en el contexto actual.

  3. Análisis financiero: una herramienta clave para una gestión financiera eficiente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marbelis Alejandra Nava Rosillón

    2009-01-01

    Full Text Available El análisis financiero es fundamental para evaluar la situación y el desempeño económico y financiero real de una empresa, detectar dificultades y aplicar correctivos adecuados para solventarlas. El objetivo de este estudio es analizar la importancia del análisis financiero como herramienta clave para una gestión financiera eficiente. Es un estudio analítico con diseño documental basado en los fundamentos teóricos de Gitman (2003, Van Horne (2003, Elizondo y Altman (2003, entre otros. El análisis financiero se basa en el cálculo de indicadores financieros que expresan la liquidez, solvencia, eficiencia operativa, endeudamiento, rendimiento y rentabilidad de una empresa. Se considera que una empresa con liquidez es solvente pero no siempre una empresa solvente posee liquidez. El análisis financiero basado en cifras ajustadas por inflación proporciona información financiera válida, actual, veraz y precisa. Se concluye que el análisis financiero es una herramienta gerencial y analítica clave en toda actividad empresarial que determina las condiciones financieras en el presente, la gestión de los recursos financieros disponibles y contribuye a predecir el futuro de la empresa.

  4. Características de los folletos publicitarios como herramienta promocional: hipermercados vs. tiendas de descuento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Gázquez-Abad

    2010-12-01

    Full Text Available Los folletos publicitarios se han convertido en una de las actividades promocionales a las que mayor presupuesto destinan las empresas minoristas de distribución. Sin embargo, esta importancia económicas no se ha visto reflejada en la literatura de marketing. Se hace necesario, por tanto, un mayor número de trabajos que analicen las características de los folletos publicitarios como herramienta promocional. En este trabajo se presenta un marco de investigación que trata de analizar, tanto desde una perspectiva cualitativa como cuantitativa, las características particulares que poseen los folletos publicitarios utilizados por los formatos de distribución minorista que mayor uso hacen de esta herramienta promocional (hipermercados y tiendas de descuento. El análisis comparativo desarrollado en este trabajo sobre una base de 253 folletos publicitarios correspondientes a ambos formatos pone de manifiesto cómo las características de los folletos parecen encontrarse estrechamente relacionadas con el posicionamiento y la estrategia promocional y de precios de cada formato de distribución.

  5. Fabricación de matrices de corte con aceros rápidos para herramientas mediante metalurgia de polvos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Talacchia, S.

    1996-02-01

    Full Text Available The present work summarizes the results obtained by compacting water atomized powders of T42 modified carbon and vanadium, M3/2 and M2 high speed steels. The powders were compacted under complex forms (cut off dies and sintered under a 90 N2-9 H2-I CH4 industrial atmosphere. Heat treatments in different severity media were performed. Hardness of 1,100 HV can be obtained in the case of T42 modified steel. Also, the shrinking of the sintered specimens was study.

    Se estudia la fabricación de matrices de corte de aceros rápidos para herramientas mediante procesos de metalurgia de polvos. Los polvos de los aceros T42 con contenidos de carbono y vanadio modificados, M3/2 y M2, obtenidos por atomización en agua, se compactaron de tal modo que quedaron dotados de formas geométricas complejas. Después de sinterizados en una atmósfera industrial 90 N2-9 H2-I CH4, se trataron térmicamente en medios de distintas severidades. Tras el temple desde temperaturas de austenización cercanas a la temperatura óptima de sinterizado, se lograron durezas de hasta 1.100 HV. Se determinaron, también, las contracciones sufridas por las piezas sinterizadas.

  6. Herramientas colaborativas para la Gestión del Conocimiento en la Universidad 2.0 (Collaborative tools for Knowledge Management at the University 2.0

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laidy De Armas Jacomino

    2016-03-01

    Full Text Available Spanish abstract En el contexto empresarial se presentan a diario múltiples problemas que ya han sido resueltos por otras personas anteriormente. Además se buscan informaciones en el exterior cuando la empresa cuenta con expertos en la materia que pudieran contribuir con su conocimiento y aportar a su capital intelectual. Estas situaciones se evidencian de forma particular en las universidades ya que confluyen diversas ciencias y sectores. Para evitar esto se comienza a implementar la Filosofía 2.0, que evita que se pierda el conocimiento organizacional facilitando la colaboración para compartir información, contactos y recursos entre sus miembros. En el caso de las universidades se acuña el término Universidad 2.0 que está asociado en gran medida al uso de herramientas y conceptos colaborativos de la Web 2.0 en sus procesos formativos y empresariales. Estas herramientas se encuentran enfocadas principalmente en las personas y en brindarles la posibilidad de socializar lo que saben convirtiéndose en participantes activos en la construcción y divulgación de nuevo conocimiento. En el presente trabajo se abordan los términos Web 2.0, Empresa 2.0 y Universidad 2.0, así como la marcada relación entre ellos. Además se da a conocer la evolución de la universidad hacia el trabajo colaborativo a través de la Web. Se muestran también herramientas colaborativas que apoyan la Gestión del Conocimiento en la Universidad 2.0. Por último, se proponen un grupo de ideas para la implantación de la Gestión del Conocimiento a través de herramientas colaborativas de la Web en una universidad cubana. English abstract In business context recurrent problems appear. In addition, information outside the organization are searched when the company has experts in the field who could contribute their knowledge and intellectual capital. These situations are particularly evident in the universities which converge various sciences and sectors. To avoid

  7. Biodiesel: most recent developments in distribution infra-structure; Recentes desenvolvimentos na infra-estrutura do biodiesel: caso pratico apresentando desde a compra do biodiesel ate a mistura automatizada nas bases

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Kauer, Luiz Athayde da Silva; Silberman Luis [Petroleo Ipiranga (Grupo ULTRA), Rio Grande, RS (Brazil)

    2008-07-01

    This presentation will show a practical large scale case of, which involves: the purchase, distribution and storage of 80 million liters of Biodiesel that we have bought in the Brazilian market; the way the distribution is being done and the future perspectives in its infra-structure. Moreover, this presentation will approach and detail the most recent developments in: automation of the mix in the terminals of distribution. Specific analysis of our terminal in Rio de Janeiro - Brazil; identification of the best practice and the results already obtained from it; identification of the tie breaker criteria to produce the mix of the Biodiesel in the Diesel oil; what we are doing to development the modals of transportation of Biodiesel; the Biodiesel storage - Best operational practices; the Biodiesel - aspects for the consumer quality control; acquisition of 5 thousand tons of carbon credits. (author)

  8. Nuevas herramientas de promoción de destinos turísticos: el uso de los videojuegos publicitarios (advergames)

    OpenAIRE

    Martí Parreño, José; Sanz Blas, Silvia; Ruiz Mafé, Carla

    2012-01-01

    Los videojuegos publicitarios (advergames) se presentan como una atractiva al ternativa a las herramientas tradicionales de promoción de destinos turísticos. Los advergames no sólo pueden utilizarse para desarrollar mensajes publicitarios más atractivos s No data (2012)

  9. Herramientas para la investigación en enfermería

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leticia Díaz de Flórez

    2001-01-01

    Full Text Available La investigación, desde el punto de vista de la enfermería, es una identificación de inquietudes, de preguntas, de vacíos de conocimiento, que deben surgir de la práctica misma y de los problemas generados en la realidad. Para ello, los enfermeros tienen como herramientas, entre otras, la observación, la reflexión, la evaluación de los hechos tal como suceden en la realidad, la cuales empleamos en la valoración del paciente para dar calidad en el cuidado. La investigación debe ser interdisciplinaria, lo que permitirá relaciones y acciones entre las diversas ramas del conocimiento, respetando la autonomía profesional, y buscando así la calidad de vida de la persona.

  10. LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO INDUSTRIAL

    OpenAIRE

    Willmer La Cruz; Eli Casariego

    2007-01-01

    El presente trabajo ofrece una visión de cómo el sistema educativo esta cambiado, con la aparición de herramientas tecnológicas, particularmente la relacionada con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La metodología utilizada es de tipo documental y el objetivo principal es plantear la utilización de la ciencia y la tecnología aplicadas a la educación y como contribuye a elevar el nivel de preparación y la capacitación de los estudiantes en función del conocimiento y el ...

  11. Analysis tools for simulation of hybrid systems; Herramientas de analisis para simulacion de sistemas hibridos

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Guillen S, Omar; Mejia N, Fortino [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

    2005-07-01

    significativa en los costos de inversion. Dada la mezcla de tecnologia de generacion electrica que estan involucradas en un sistema hibrido, es muy importante disponer de una herramienta integrada con paquetes especializados de computo (software), que permitan efectuar las tareas de simulacion del funcionamiento operacional de estos sistemas. Aunado a lo anterior, no se debe dejar de considerar caracteristicas de funcionamiento, las facilidades al usuario, la claridad en los resultados obtenidos y la posibilidad de su validacion con respecto a prototipos instrumentados en campo. De igual modo, hay que considerar la identificacion de tareas involucradas en relacion con el lugar de instalacion de esta tecnologia de electrificacion. Actualmente, la tecnologia de sistemas hibridos se encuentra todavia en una etapa de desarrollo en el plano internacional, y existen limitaciones importantes en cuanto a la disponibilidad de metodologia y herramientas ingenieriles para el diseno optimo de estos sistemas. Con el desarrollo de este trabajo, se pretende contribuir al avance de la tecnologia y contar con herramientas propias para resolver la problematica descrita. En este articulo se describen las actividades que mas impacto tienen en el diseno y desarrollo de sistemas hibridos, asi como la identificacion de variables, caracteristicas principales y forma de validacion de herramientas en la integracion de una metodologia para la simulacion de estos sistemas, facilitando su diseno y desarrollo.

  12. El cine como herramienta educativa para abordar la violencia en las aulas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucía Sell Trujillo

    2014-01-01

    Full Text Available El cine juega un papel importante en problematizar la violencia escolar al reflejar la realidad. Influye en los jóvenes proporcionando modelos de actitudes y conductas. La violencia en contextos educativos cuestiona el rol y validez de distintos actores sociales y refleja una representación colectiva de infancia y adolescencia como periodos de inocencia perdida, que ilustran el fracaso del mundo adulto (profesorado o progenitores en facilitar el proceso de socialización del joven. El artículo propone utilizar el cineforum como (a herramienta pedagógica de gran valor en el aula y como (b forma de incrementar la conciencia social sobre la violencia en contextos educativos.

  13. Las TIC como herramienta pedagógica en procesos de investigación educativa

    OpenAIRE

    Sandí Delgado, Juan Carlos; Hidalgo Arias, Karol; Cordero Delgado, Olga Irene; Cruz Alvarado, Mainor Alberto

    2015-01-01

    Este artículo muestra los resultados obtenidos a través de una investigación cuyo objetivo general fue conocer el aporte que brindan las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), como herramienta pedagógica en los procesos de investigación educativa, así como identificar cuáles son los principales beneficios que generan las TIC al llevar a cabo una investigación de índole educativo y en la práctica docente. La población meta de este estudio corresponde a las y los docentes del...

  14. Evaluación de proyectos con herramientas borrosas. Análisis de casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anahí Briozzo

    2011-01-01

    Full Text Available En este trabajo se analiza el empleo de las herramientas financieras tradicionales de evaluación de proyectos (VAN, TIR, TIRM, índice de rentabilidad y período de recupero descontado, modelando la incertidumbre en el marco de la matemática borrosa. Se presentan ventajas y limitaciones de este análisis para dos casos de patrones de flujos de fondos: proyecto de inversión con flujos convencionales y proyecto de inversión con flujos no convencionales. Las conclusiones muestran que este análisis amplía la información disponible para la toma de decisiones y se resalta la importancia de conocer las restricciones de los métodos utilizados a fines de mantener consistencia con el objetivo de creación de valor.

  15. Asistencia personal: herramienta para una vida independiente. Situación actual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes López Pérez

    2013-10-01

    Full Text Available A través del presente artículo se realiza un estudio sobre el Movimiento de Vida Independiente y la figura del Asistente Personal en España. Dicho movimiento defiende una visión distinta sobre el mundo de la discapacidad, planteada por las propias personas con diversidad funcional que fomentan su propia autonomía e independencia y apuestan, por tanto, por una manera diferente de gestionar las políticas públicas de atención a la dependencia. La figura del Asistente Personal, poco desarrollada por las Administraciones Públicas en nuestro país, supone una herramienta en el proceso emancipador y de empoderamiento de las personas con discapacidad, con la adopción de medidas no medico-rehabilitadoras, encontrándose en la misma línea y principios propugnados por el Movimiento de Vida Independiente.

  16. Integración vertical y contratos gerenciales: herramientas estratégicas en mercados imperfectos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flavio Jácome Liévano

    2014-12-01

    Full Text Available Este artículo analiza un modelo de competencia a la Bertrand con bienes diferenciados, que permite determinar las decisiones óptimas de las empresas cuando los dueños pueden usar la integración vertical y los contratos gerenciales como herramientas estratégicas. En equilibrio se obtiene que: i los dueños siempre delegan el control en un gerente y este es incentivado a ser menos agresivo en ventas; ii cuando los bienes son casi homogéneos, no hay integración vertical; iii el bienestar social en ningún caso es el más alto que se podría lograr.

  17. CorpusMiner 1.0: Herramienta para el agrupamiento de documentos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yoisy Pérez

    2011-10-01

    Full Text Available CorpusMiner 1.0 permite formar grupos de documentos similares en un corpus textual. El agrupamiento puede ser duro o borroso. Mediante el uso de métodos de agrupamiento concatenados, no es necesario tener un conocimiento del dominio para inicializar los métodos a utilizar. El agrupamiento se realiza a partir de una representación espacio-vectorial del corpus. Se permite la aplicación de técnicas de selección de rasgos, así como diferentes funciones para el cálculo de la similitud de documentos que mejoran la eficiencia del mismo. Esta herramienta es útil en la extracción de resúmenes, categorización, clasificación, y verificación de homogeneidad de un corpus textual.

  18. Places: Nueva herramienta para el cálculo de lugares y redes de lugares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Delio Lucena Piquero

    2014-06-01

    Full Text Available En 2013 ha sido liberado el programa Places v3.0 como herramienta para el cálculo de lugares y redes de lugares, cuya teoría se encuadra en los sistemas de equivalencia estructural, caracterizándose por combinar unos fuertes principios sociológicos y un algoritmo matemático sencillo, lo que la hace apta para afrontar una variedad de problemáticas de investigación sin estar limitada por el tamaño de la población a estudio. En esta reseña, la descripción del programa y su funcionamiento se acompañan con apuntes de la teoría de lugares.

  19. Herramientas libres para la programación de agentes físicos

    OpenAIRE

    Matellán Olivera, Vicente; Centeno González, José; González Barahona, Jesús

    2000-01-01

    La preparación de un curso de robótica para alumnos de in- formática implica muchas más cosas que el simple diseño del programa a impartir. En particular el diseño de las prácticas implica múltiples decisiones, cómo cuál es el robot más adecuado o cuáles son las herramientas más adecuadas para su programación. En este artículo se analizan las decisiones tomadas en el diseño de la asignatura de Robótica dentro del programa de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas d...

  20. EL BLOG COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Almudena Martínez Gimeno

    2011-01-01

    Full Text Available Este trabajo presenta el resultado de una experiencia docente universitaria con recursos de la Web 2.0. Bajo la modalidad de formación presencial, apoyada en el uso de una plataforma de formación virtual (Blackboard, se evalúan competencias generales y específicas con la confección de un portafolio electrónico por parte del alumnado, para el que se ha optado por el empleo de un blog reforzado por herramientas como GoogleDocs, SlideShare o YouTube. En el documento se recogen los elementos clave de esta experiencia y sus ventajas e inconvenientes.

  1. El videojuego como herramienta educativa. Posibilidades y problemáticas acerca de los serious games

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristian López Raventós

    2016-04-01

    Full Text Available La introducción de los videojuegos en la educación ha planteado una serie de posibilidades, pero también problemas y dudas acerca de las verdaderas potencialidades. Este proceso integrado en la digitalización progresiva de las aulas ha puesto sobre la mesa una serie de problematizaciones acerca de cómo y para qué se pueden utilizar videojuegos para enseñar. El objetivo de este texto es hacer una pequeña cartografía sobre el tema, en la cual abordaremos la noción de serious games y algunas de las experiencias educativas que han empleado estas herramientas en contextos educativos. Situamos algunas nociones básicas sobre las posibilidades de enseñar con videojuegos y formulamos críticas y reflexiones acerca del camino a seguir en los próximos años.

  2. La estacíon de trabajo del traductor audiovisual: Herramientas y Recursos.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Matamala

    2005-01-01

    Full Text Available En este artículo abordamos la relación entre traducción audiovisual y nuevas tecnologías y describimos las características que tiene la estación de trabajo del traductor audiovisual, especialmente en el caso del doblaje y del voice- over. Después de presentar las herramientas que necesita el traductor para llevar a cabo satisfactoriamente su tarea y apuntar vías de futuro, presentamos una relación de recursos que suele consultar para resolver los problemas de traducción, haciendo hincapié en los que están disponibles en Internet.

  3. Herramienta para la traducción asistida en la industria audiovisual

    OpenAIRE

    Mejías Moreno, Raquel

    2010-01-01

    Dado que la adaptación de un guión audiovisual para el doblaje a otros idiomas requiere de un proceso complejo, que incluye el ajuste de los diálogos; que además puede realizarse la traducción en un documento compatible con las herramientas de traducción asistida existentes, y que el uso de los subtítulos está más extendido que el doblaje en la mayoría de países, se ha decidido que el objetivo principal del proyecto sea diseñar y desarrollar una aplicación de traducción asistida de subtítulos...

  4. MAPAS CONCEPTUALES: UNA HERRAMIENTA ÚTIL EN UN ENTORNO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Simón Cuevas

    2004-11-01

    Full Text Available

    La actividad de posgrado en el mundo actual debe dar respuesta a la creciente demanda de formación continua de los profesionales. La oferta formativa debe garantizar además de una gran variedad de programas, flexibilidad de horarios, posibilidad de compatibilizar el estudio con el trabajo, posibilidad de interacción entre profesores y estudiantes haciendo uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC y de herramientas que potencien el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es en este entorno que han tomado auge modelos de formación a distancia o semipresenciales como una opción para dar respuesta a las necesidades de los profesionales.

  5. Centros Históricos: El Patrimonio como herramienta del Desarrollo Social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Adrián Vergara Durán

    2009-01-01

    Full Text Available Entender el patrimonio como una herramienta del desarrollo social es fundamental y más aun imprescindible para evitar que el patrimonio sea visto solo como un acto de memoria. Igualmente importante es entender el desarrollo social desde una visión que integre los elementos identitarios y culturales de un grupo social evitando caer erradamente solo en aspectos económicos. La valoración patrimonial no es el fin en sí mismo, sino que a través de ella una sociedad puede lograr reconocer su capacidad creativa y transformadora para promover su propio desarrollo. Es importante en este contexto reconocer que el patrimonio se crea cotidianamente en la apropiación y uso de sus espacios, siendo el centro histórico, como espacio público por excelencia uno de los más importantes en las ciudades.

  6. El software libre en la educación colombiana Análisis de herramientas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julián Alberto Monsalve Pulido

    2011-05-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo hacer un análisis de la utilización de software libre en la educación en América Latina, la evolución y qué herramientas se pueden usar para dar cumplimiento al plan TIC impulsado por el gobierno nacional, para el caso de Colombia. Lo anterior llevaría a tener un análisis del proceso tecnológico que cualquier entidad educati- va puede tomar para lograr todos los objetivos académicos y tecnológicos. En cada uno de los parámetros analizados se concluye que el software libre es la oportunidad que tiene Colombia para evolucionar en la parte educativa en la implementación de las TIC.

  7. Los podcast como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Ramos García

    2011-01-01

    a los intereses personales de cada alumno. Por lo tanto, a la vez que se introduce el uso de las nuevas tecnologías en el aula se logra mejorar la comprensión oral del alumnado de Maestro Lengua Extranjera, a través de la exposición frecuente a materiales originales. Los objetivos principales son: mejorar la comprensión oral de los alumnos, aumentar su motivación y fomentar el trabajo autónomo. En clase se utilizan podcasts como único material de audio, se les enseña a los alumnos a localizarlos y descargarlos; luego se les pide que elaboren su propio podcast en grupo, uniendo así la tarea colaborativa con el desarrollo de habilidades tecnológicas. Para la evaluación de la experiencia se emplea un cuestionario elaborado ad hoc denominado "Cuestionario de valoración de la utilidad de los podcast como herramienta de enseñanza-aprendizaje" (Ramos y Caurcel, 2009. Se trata de un cuestionario compuesto por 36 ítems, que utiliza una escala Likert de 1 a 5 en función del grado de desacuerdo y acuerdo y la respuesta abierta, limitada o breve. Este instrumento está validado a través de juicio de expertos y su consistencia interna es adecuada (alfa de Cronbach = .75. Los alumnos, a través del cuestionario realizado, afirman estar satisfechos con la experiencia, reconocen la potenciación de sus habilidades comunicativas y lingüísticas y especialmente su comprensión oral y consideran que los podcasts constituyen una herramienta de enseñanzaaprendizaje adecuada.

  8. La educación ambiental como herramienta para promover el desrrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Quiva, Dayli

    2010-09-01

    Full Text Available En la actualidad se observa un desequilibrio entre el desarrollo del mundo cada vez más globalizado y el ambiente, problema este que debe ser atendido por las Universidades, asumiendo la responsabilidad de estar comprometidas a través de la docencia, investigación y extensión con el objetivo de diseñar el futuro, tanto de sí mismas, como de la sociedad en la que se encuentran inmersas. El presente trabajo tiene como propósito analizar la Educación Ambiental como herramienta para promover el desarrollo sostenible, fue fundamentado teóricamente con los aportes de Vallaeys (2007, Sauvé (2006, Covas (2004 y UNESCO (2002 y 2004, entre otros. El estudio fue descriptivo, con diseño de campo, no experimental y transeccional, la información se recolectó mediante la aplicación de un instrumento a la población total de docentes que laboran en el área educación ambiental en la Universidad José Gregorio Hernández, para determinar la validez se aplicó la técnica del juicio de expertos y la confiabilidad, a través la prueba piloto, obteniendo un valor Alpha de 0,83 considerado altamente confiable para su aplicación. Los resultados demuestran que la mayoría de los encuestados están totalmente de acuerdo en considerar a la educación ambiental como herramienta para promover el desarrollo sostenible en el municipio Maracaibo, mediante un conjunto de elementos a considerar, como la situación ambiental de las comunidades, los convenios de cooperación con organismos de la comunidad y las políticas institucionales para la intervención social de las mismas.

  9. LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO INDUSTRIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Willmer La Cruz

    2007-05-01

    Full Text Available El presente trabajo ofrece una visión de cómo el sistema educativo esta cambiado, con la aparición de herramientas tecnológicas, particularmente la relacionada con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC. La metodología utilizada es de tipo documental y el objetivo principal es plantear la utilización de la ciencia y la tecnología aplicadas a la educación y como contribuye a elevar el nivel de preparación y la capacitación de los estudiantes en función del conocimiento y el aprendizaje. El uso de las TIC no puede ser una obligación sino una necesidad de la universalización para lograr un mayor nivel de desarrollo científico de los estudiantes, en capacidad del desarrollo equitativo y sostenible. Los estudios de ingeniería en los cuales se encuentra inmerso el diseño industrial, no escapan a esta realidad, las TIC han mejorado y facilitado el cálculo y diseño. En este ámbito de ideas son otros profesionales, que se requieren el mercado laboral, aquellos que comprendan y manejen sistemas que hagan más eficiente su labor y desempeño, personas que manejen herramientas de dibujo como el AutoCAD, simulen un edifico con 3ds Max ó una caja de dirección de un carro con SoldWork.

  10. Evaluación de los factores de posicionamiento web y adaptación de las herramientas de optimización

    OpenAIRE

    Morato Lara, Jorge Luis; Sánchez Cuadrado, Sonia; Moreno Pelayo, Valentín; Moreiro González, José Antonio

    2013-01-01

    Las herramientas de optimización web, Search Engine Optimization (SEO), se utilizan para analizar y mejorar los sitios web en relación a distintos factores de posicionamiento. Esta investigación estudia la evolución de las estrate- gias de posicionamiento web y analiza la adaptación de las herramientas de optimización a estos factores. Además, se estudian qué factores de posicionamiento están presentes en las herramientas SEO más populares. En la fase experimen- tal se analiza el grado en que...

  11. Desarrollo de un escenario basado en la herramienta Greenfoot para el apoyo de la enseñanza temprana de la Programación orientada a objetos

    OpenAIRE

    Romero Gómez, Rosa María

    2009-01-01

    El objetivo de este proyecto es el desarrollo de una solución basada en la herramienta software Greenfoot para el apoyo de la enseñanza temprana en la POO. Los objetivos que se pretenden satisfacer son: · Desarrollo de un escenario basado en la herramienta Greenfoot que pretende proveer al estudiante de una manera nueva de reafirmar los conceptos básicos que debe poseer de la POO. El estudiante no necesitará tener ningún conocimiento acerca de la herramienta Greenfoot, puesto que su código Ja...

  12. DeVeloPro : Herramienta para la documentación y gestión de los procesos de una organización

    OpenAIRE

    Pérez, Beatriz

    2006-01-01

    En este trabajo se presenta la herramienta DeveloPro, para la documentación y administración de los procesos de una organización. La herramienta permite definir los distintos elementos de un proceso como son: actividades, roles, artefactos, disciplinas, fases, iteraciones, definiciones y herramientas, la definición de las actividades se realiza en forma gráfica. Permite versionar estos elementos de forma de conocer qué cambio, por qué cambio y quién lo cambio. También permite crear herencia e...

  13. El Blog como herramienta promotora de un aprendizaje enfermero más significativo Blog: original tool for more meaningful learning in nursing

    OpenAIRE

    Olivia Ibáñez Masero; Juan Diego González Sanz

    2012-01-01

    La utilización de las herramientas que las nuevas tecnologías nos ofrecen presenta diversas ventajas e inconvenientes que merece la pena analizar para su mejor uso en el aula y su óptimo aprovechamiento didáctico-docente. El objetivo es presentar el uso del blog como herramienta motivadora de aprendizaje para alumnos universitarios, concretada en la experiencia de impartir un taller formativo en Cuidados para la Diabetes. Se han usado herramientas metodológicas convencionales como la lección ...

  14. Arquitectura automatizada de comercio electrónico

    OpenAIRE

    Borrego, I.; Hernández, M.J.; Francisco José GARCÍA PEÑALVO; Curto Diego, María Belén; Moreno Rodilla, Vidal; Hernández Simón, Juan Andrés

    2001-01-01

    El objetivo de este trabajo es el desarrollo de una arquitectura concreta de comercio electrónico que integre servicios B2B y B2C, facilitando la incorporación de las empresas a este ámbito de negocio. Se pretende proporcionar un entorno automático que permita a una empresa diseñar su propia estrategia de negocio en Internet, minimizando las tareas demantenimiento del sitio de comercio electrónico, reduciendo así los costes de la expansión de la empresa.

  15. Lenguaje natural e indización automatizada

    OpenAIRE

    Méndez, Eva; Moreiro González, José A.

    1999-01-01

    This paper reflects a thughful study about the use of natural language in automatic indexing systmes, from Data Bases and the Digital Management of Documents to full-text indexing of scientific electronic publications indexed in the Web. It offers a theoric approach to automatic intexing, pointing out the role that natural language (no controled) has demonstrated throughout its evolution. It also shows the last trends of automatic indexing founded in knowledge bases. The research finishes inc...

  16. Herramientas de comunicación para el desarrollo de la inteligencia lógica matemática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alonso José Larreal Bracho

    2015-01-01

    Full Text Available El objetivo principal fue evaluar el uso de herramientas de comuni- cación para el desarrollo de la inteligencia lógica matemática. Metodoló- gicamente se catalogó descriptiva, con diseño no experimental, transec- cional, de campo. La población fue de (46 docentes del municipio esco- lar Mara del estado Zulia. La técnica empleada fue observación median- te encuesta, empleándose un cuestionario de 30 ítems. La validez estuvo a cargo del juicio de siete expertos, la confiabilidad fue de 0,86. Se utili- zó la estadística descriptiva para el análisis de datos. Las herramientas sometidas al estudio son muy poco utilizadas; y existe un desarrollo de la inteligencia lógica matemática favorable.

  17. Impacto de las herramientas de gestión en la conducción de las empresas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Pippolo

    2011-04-01

    Full Text Available Este trabajo muestra las experiencias y resultados obtenidos a partir de la implementación y el uso sistemático de herramientas de gestión para diferentes industrias de los rubros textil, farmacéutico y agroindustrial. Como resultado de estas experiencias se comprueba que la sistematización de las herramientas de gestión contribuye al aumento de la efi ciencia en la defi nición de objetivos y la eficacia en el logro de los mismos. Si bien se presentan resultados de tres industrias, estas tendencias se evidencian en la mayoría de las empresas asesoradas por LATU.

  18. Redes bayesianas: una herramienta probabilística en los modelos de distribución de especies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa María Fernández Ropero

    2014-01-01

    Full Text Available Las redes bayesianas son un modelo probabilístico multivariante que permite trabajar con incertidumbre. En general, su aplicación en los modelos de distribución de especies es escasa y centrada en el tratamiento de datos discretos sin aprovechar toda su potencialidad. En este trabajo se estudian las redes bayesianas como una herramienta para resolver distintos problemas en los modelos de distribución de especies: clasificación, caracterización y regresión. La posibilidad de trabajar con datos discretos y continuos simultáneamente, la variedad de problemas que pueden resolver, y la flexibilidad en la estructura del modelo, convierten a las redes bayesianas en una herramienta apropiada, en los modelos de distribución de especies, en particular y en Macroecología, en general.

  19. Herramientas financieras del mercado venezolano como alternativas de inversión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edith Atencio Cárdenas

    2008-01-01

    Full Text Available La dinámica natural y los procesos de cambio de los países que intervienen en el concierto económico- financiero actual, hacen que resulte cada vezmásnecesario el análisis de la situación Financiera de la empresa, siguiendo tanto su propio desarrollo interno como su posición frente al resto de las empresas que intervienen en el mismo mercado. Por lo tanto el objetivo del presente trabajo es determinar cuales de las herramientas de inversión son adecuadas para aplicar en la empresa, logrando acertar la mejor política de inversión. El tipo de estudio es descriptivo, para lo cual se realizó una revisión documental de Modigliani y Millar quienes fueron los primeros estudiosos de los métodos y aproximaciones para la toma de decisiones financieras y sobre los modos de financiación de las empresas como instrumento técnico, desarrollados en la década de los años 50 hasta la actualidad. Los resultados demuestran que las alternativas de inversión siguen teniendo el mismo patrón decisorio, sujeto a alternativas diversas todo dentro del contexto contemporáneo en concordancia con las nuevas tendencias de inversión del mercado. A manera de conclusión se pone de manifiesto una cierta acepción del valor de la empresa ligada a la valoración del accionista y las obligaciones que se tienen. Sin embargo se logra resaltar como el análisis financiero asume otra noción de valor cuando se refiere a la posición que adoptan los eventuales vendedores y compradores de una empresa o parte más o menos importante de la misma, considerando a las herramientas financieras del mercado venezolano como excelentes opciones para la realización de inversiones acorde con el capital que disponga la empresa.

  20. Herramienta evolutiva para la planificación del mantenimiento de locaciones petroleras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Azul Cossio

    2014-06-01

    Full Text Available El propósito de este documento es la presentación de una herramienta (PAE, Planificación basada en un Algoritmo Evolutivo que utiliza un algoritmo evolutivo generador de múltiples soluciones para la planificación dinámica del mantenimiento preventivo de locaciones petroleras. La explotación y el transporte de petróleo son actividades muy importantes para el desarrollo económico de la sociedad industrial moderna. Sin embargo, estas actividades son generadoras de riesgos que se traducen en contaminaciones accidentales o crónicas que afectan directamente al ecosistema. Es importante que las empresas petroleras realicen un correcto mantenimiento de sus locaciones. PAE es capaz de brindar en forma oportuna la planificación del recorrido. El beneficio debe observarse desde dos aspectos. Primero, una planificación es mejor que otra, si para un mismo número de locaciones a visitar el costo de recorrido e intervención planificada es menor. Segundo, si con un mismo tiempo de intervención es posible realizar el mantenimiento a más locaciones, reduciendo la probabilidad de caída al incrementar la cantidad de locaciones recorridas. Se han incorporado eventos externos que provocan la replanificación y restricciones al momento de la planificación, en estos casos los resultados obtenidos han sido satisfactorios ya que minimizan el tiempo total de una planificación y maximizan la cantidad de locaciones visitadas. Esta herramienta ha sido diseñada para operar a un bajo costo de desarrollo tanto desde el punto de vista de la tecnología hardware como la tecnología de software que la soporta, desarrollada por el Laboratorio de Tecnologías Emergentes de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral Unidad Académica Caleta Olivia, utiliza un algoritmo evolutivo que es el generador de múltiples soluciones al problema.

  1. UNA HERRAMIENTA DE ASESORAMIENTO FINANCIERO: CONSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE CARTERAS EFICIENTES Y CAPM

    OpenAIRE

    PÉREZ SANTANA, ROBERTO

    2014-01-01

    [ES] En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se ha desarrollado una herramienta de asesoramiento financiero en carteras eficientes, orientado a diversos perfiles de clientes en función de su aversión al riesgo y primordialmente dirigido a inversores particulares. Para ello nos hemos basado en el modelo de mercado de SHARPE y Caital Asset Pricing Model (CAPM) utilizando la programación no lineal como base de optimización.

  2. Herramientas de análisis para un mejor entendimiento de los nacionalismos y las naciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose Santiago

    2015-11-01

    Full Text Available Mi propósito con este escrito es profundizar en diversas herramientas de análisis que permiten a las ciencias sociales una comprensión más adecuada de los nacionalismos y las naciones. Para ello se retoman diversas propuestas de Alfonso Pérez-Agote, cuya obra ha devenido uno de los principales referentes de la ciencia social española en este campo. En primer lugar, se presenta el marco discursivo en el que las ciencias sociales han dado cuenta de las naciones y los nacionalismos. A continuación, tomo partido en algunos de los principales debates sobre estos objetos de estudio que han tenido lugar en las últimas décadas, sirviéndome para ello de las aportaciones de Pérez-Agote. El recorrido, que nos adentrará en cuestiones como la definición de la nación, las perspectivas fenomenológica y genética, los mecanismos de reproducción de la idea de nación y el concepto de fronteras, concluye con una aportación sobre la centralidad de los “objetos” en la conformación de comunidades nacionales.

  3. Desarrollo de herramientas para el análisis de sistemas de distribución

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estella Parra

    2011-01-01

    Full Text Available Eneste trabajo se describe una herramienta computacional muy eficiente para el análisis de sistemas de distribución. Como parte del proyecto fue desarrollado un método original para la modelación de estos sistemas. Latécnica usual, basada en componentes simétricas, no es aplicable a estos sistemas, puesto que las redes de secuencia resultan acopladas. El modelo presentado no sufre de estos inconvenientes. Usando estos modelos y de otras propiedades de las matrices de red, se desarrolló un método original para la solución de flujos de carga radiales, balanceados o no. El método es muy simple y rápido y su convergencia es muy confiable. Para el análisis de fallas fueron desarrollados dos algoritmos de cálculo: El primero se basa en componentes de fases. El segundo algoritmo, basado en los modelos desarrollados en la primera parte, representa una solución original y muy eficiente al problema del cálculo de cortocircuito.

  4. INTERCOMPRAS®. UNA HERRAMIENTA PARA LA GESTIÓN ON-LINE DE LA CADENA DE SUMINISTROS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aliet Santiesteban Sifontes

    2004-07-01

    Full Text Available

    El sistema InterCompras® es una herramienta basada en la tecnología del comercio electrónico y su objetivo es hacer más eficiente la gestión de compras y de servicios; basándose en la formulación de pedidos por parte de los usuarios, sobre la base de una determinada oferta, la cual puede ser tan amplia como lo desee el Departamento de Compras, pues contando con contratos de los proveedores principales se pueden ofertar determinados productos que no tienen que estar físicamente en inventario, generándose de esta forma una oferta "virtual" que permitirá una racionalización de los inventarios y una reducción de los gastos en las gestiones. InterCompras® brinda también la posibilidad del seguimiento del estado de los pedidos realizados, traduciéndose en una mejora significativa del servicio al cliente. El objetivo de este trabajo es presentar las soluciones integrales que ofrece el sistema, así como las oportunidades que brinda el mismo y su repercusión económica, a través de su implementación en la Cujae.

  5. Uso de la herramienta Google Trends para estimar la incidencia de enfermedades tipo influenza en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Wenceslao Orellano

    2015-04-01

    Full Text Available El objetivo del presente estudio fue hallar un modelo para estimar la incidencia de enfermedades tipo influenza (ETI, a partir de los términos de búsqueda relacionados recolectados por el Google Trends (GT. Los datos de vigilancia de ETI para los años 2012 y 2013 se obtuvieron del Sistema Nacional de Vigilancia de la Salud de Argentina. Las búsquedas de Internet se obtuvieron de la base de datos del GT, usando 6 términos: gripe, fiebre, tos, dolor de garganta, paracetamol e ibuprofeno. Se desarrolló un modelo de regresión de Poisson a partir de datos del año 2012, y se validó con datos del 2013 y resultados de la herramienta Google Flu Trends (GFT. La incidencia de ETI del sistema de vigilancia presentó fuertes correlaciones con las estimaciones de ETI del GT (r = 0,927 y del GFT (r = 0,943. Sin embargo, el GFT sobreestimó el pico de incidencia por casi el doble, mientras que el modelo basado en el GT subestimó el pico de incidencia por un factor de 0,7. Estos resultados demuestran la utilidad del GT como un complemento para la vigilancia de la influenza

  6. La secuencia didáctica, herramienta pedagógica del modelo educativo ENFACE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. Teresa González Barajas

    2010-01-01

    Full Text Available Los incesantes y variados cambios que ha tenido la sociedad en todo el mundo, ha motivado que el enfoque tradicional de formación profesional esté siendo sustituido por otro que pone mayor énfasis en la formación de competencias profesionales. Ante este contexto, el Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora desarrolla el modelo educativo Enfocado en el Aprendizaje y las Competencias del Estudiante, organizado con base en: a las competencias profesionales, b la flexibilidad curricular y académico-administrativa y c el enfoque centrado en el estudiante y el aprendizaje. Uno de los pilares de dicho modelo es la "secuencia didáctica" como herramienta pedagógica en la construcción de las competencias profesionales. Después de haber realizado una investigación del tipo no experimental, los resultados presentan la percepción de los alumnos ante la secuencia didáctica, correlacionándose ésta con la variación entre el promedio final de la preparatoria y el promedio obtenido durante el semestre 2009- en la Universidad.

  7. Herramientas para el desarrollo de un currículo escolar centrado en valores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura María Benavides López

    2013-05-01

    Full Text Available Este artículo nace a raíz de la revisión bibliográfica que se realizó para la elaboración del marco teórico de la tesis doctorado que se titula “Impacto de la cultura escolar y la práctica pedagógica en el aprendizaje moral referido al ambiente de estudiantes de II ciclo de la Educación General Básica de las escuelas técnicas de Ciudad Quesada”. La revisión proporcionó información muy valiosa que permite fortalecer la práctica pedagógica de un currículo centrado en valores, ya que la información encontrada respecto a teorías modelos y estrategias se convierten en una herramienta fundamental para desarrollar un currículo escolar centrado en valores.  A partir del 2000, se establecen como eje central del currículo escolar los valores; por esta razón, se considero importante este artículo para divulgar, los modelos, las teorías y estrategias que se han empleado en la educación en valores y que permite el abordaje de valores en diferentes dimensiones, como lo demandan los temas transversales.

  8. Análisis de datos con Excel: Una herramienta al alcance de todos.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. L. Martínez Romero

    2000-01-01

    Full Text Available En la actualidad, cualquier alumno puede disponer de un ordenador y del paquete Microsoft office, el cual incorpora un módulo de herramientas para análisis de datos. Elegimos dicho programa por varias razones, en primer lugar por su facilidad de manejo, en segundo por ser utilizado en la asignatura Informática Aplicada a la Gestión de la Empresa y por último por ser uno de los programas de más uso en la empresa hoy en día. El objetivo de dicha práctica era que el alumno resolviese un problema estadístico de actualidad utilizando como soporte informático el programa Excel, y a partir de los resultados obtenidos, comprender la información y usarla eficazmente. Al finalizar la práctica se pasó una encuesta a los alumnos para medir la consecución de los objetivos a conseguir, así como su nivel de satisfacción. Los resultados obtenidos los presentamos al final del trabajo.

  9. La documentación, herramienta básica del periodista y del comunicador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. Ángeles López Hernández

    2001-01-01

    Full Text Available El conocimiento de las técnicas documentales ha dejado de ser un terreno exclusivo del documentalista o experto en Documentación para convertirse en una de las herramientas más eficaces del profesional de la Información y de la Comunicación. No parece tener ya cabida alguna en nuestra llamada «sociedad de la información» el profesional mal documentado (indocumentado y desconocedor de las vías por las que circulan y se accede a los conocimientos. En un mundo donde prima la especialización, el periodista indocumentado es visto hoy día como una persona no suficientemente preparada para afrontar con eficacia su trabajo periodístico y, por ende, ser útil a los ojos de su medio de comunicación.ABSTRACTThe knowledge of documental techniques is not just an exclusive land for an expert. In fact, Documentation is nowdays one of the most effective tools for a Information or Communication professional. In the "society of the information", it is not right to find a not well documented professional that ignore the ways to obtain the required knowledge. That is why an undocumented journalist is seen like a not sufficiently prepared person to confront its journalistic work with effectiveness.

  10. Herramientas predictivas en política financiera para empresas rentables

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Francisco Ramírez Díaz

    2012-06-01

    Full Text Available El presente artículo es abordado desde la perspectiva estratégica en finanzas; el objetivo es mostrar el material técnico reciente sobre procedimientos/ prácticas de análisis financieros de predicción y su utilización en la gestión, así como entender en qué momento se da una estructura óptima de capital. Por tal razón se construye un soporte conceptual basado en la teoría del trade-off y el estudio de técnicas y herramientas que conduzcan a medir los resultados que se obtienen en un periodo de gestión. Se concluye que los autores, al hacer uso de la estadística, establecen patrones que caracterizan las organizaciones y que son tratados en el campo de la predicción y la descripción.

  11. Derive: una herramienta para el aprendizaje de las matemáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Peña García, María Teresa

    2001-01-01

    Full Text Available En la sociedad actual se ha hecho imprescindible la utilización de herramientas informáticas tanto en el ámbito académico como en el profesional. Dentro de nuestro campo de docencia, las matemáticas, el empleo de recursos informáticos facilita al alumno la comprensión de los conceptos que se imparten en las clases teóricas, lo que permite un proceso de aprendizaje más eficiente. En este trabajo se detalla nuestra experiencia docente con el programa DERIVE en la asignatura Matemáticas de las licenciaturas en Economía y en Administración y Dirección de Empresas. En este contexto, se describe la organización de las prácticas efectuadas así como el contenido, el desarrollo y el proceso de evaluación de las mismas.

  12. La lectura como herramienta epístemica en la enseñanza superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Engracia Martín Valdunciel

    2013-12-01

    Full Text Available A partir de una actividad del Seminario Interdisciplinar Club de la Palabra de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación (Universidad de Zaragoza en concreto de una de sus actividades, Leer Entre Líneas, se reflexiona sobre la lectura en el ámbito universitario más allá de su concepción curricular como herramienta de tipo cognitivo para gestionar información. Más bien, se reivindica la potencialidad epistémica de la lectura, y la escritura, para descodificar y problematizar discursos, así como su capacidad para que el lector, el estudiante, pueda posicionarse como sujeto consciente ante la realidad. El presente texto, que recoge una conferencia impartida en el Grado de Información y Documentación de la Universidad de Zaragoza, en marzo de 2013, pretende, además, contextualizar el papel de la biblioteca en el medio educativo y reivindicar una práctica bibliotecaria más comprometida intelectual y socialmente.

  13. Virtual reality as a comprehensive learning tool; Realidad virtual como una herramienta de aprendizaje integral

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Perez Ramirez, Miguel [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico); Ontiveros Hernandez, Norma Josefina [Instituto Tecnologico de Zacatepec, Zacatepec, Morelos (Mexico)

    2011-07-01

    This article presents some of the experiences with developing systems based on non-immersive virtual reality (VR). It discusses the factors that make VR a tool for creating content and learning contexts so that instruction is more efficient. VR systems enable risk-free training even when activities involve high risks, such as procedures for maintenance of medium voltage power lines. In addition, these systems have been designed to record student progress, among other things. [Spanish] Se presentan aqui algunas experiencias en el desarrollo de sistemas basados en realidad virtual (RV) no inmersiva. Se discute acerca de los factores que hacen de la RV una herramienta para crear contenido y con textos de aprendizaje, de tal modo que la instruccion pueda ser mas eficiente. Los sistemas de RV permiten el entrenamiento sin riesgos, aun cuando las actividades involucradas sean de alto riesgo, como es el caso de los procedimientos de mantenimiento a lineas energizadas de media tension. Por otro lado, estos sistemas tambien han sido habilitados para registrar el progreso de los estudiantes, entre otras cosas.

  14. Microsoft Excel: a tool for research. Microsoft Excel: una herramienta para la investigación.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Orlando Pérez González

    Full Text Available Frequently, our professionals in their research activity, lack of some knowledge and skills to deal with strong as well as complex statistical systems like SPSS; even these last are not available occasionally, and they have to look for other partners help. Besides, sometimes Microsoft Excel is undervaluated as a tool for research. This software could be of much help for this aim. Excel is basically an electronic calculation sheet, but it is much more, it is a very good option to solve most statistical needs in our researches.
    Con alguna frecuencia nuestros profesionales en su actividad investigativa carecen de algunos conocimientos y habilidades para manejar sistemas estadísticos potentes pero a la vez complejos como el SPSS; o bien, no disponen de estos y requieren entonces de la ayuda de otros colegas. Por otra parte se tiende a menospreciar infundadamente a Microsoft Excel como una herramienta para la investigación. Este software podría serles muy útil para este fin. Excel es básicamente una hoja de cálculo electrónica, pero es mucho más, es una opción muy buena para resolver la mayoría de las necesidades estadísticas de nuestras investigaciones.

  15. Key to Nature: Herramientas digitales para la enseñanza de biodiversidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Castroviejo Bolíbar, Santiago

    2009-06-01

    Full Text Available Key to Nature is a European project that aims to implement digital tools for teaching biodiversity. It involves 14 public and private institutions from 11 European countries, performing different roles, like providing data (Botanical Garden of Madrid, Natural History Museum of London among others, and offering the latest innovations on e-learning (Centre for Usability Research, University of Leuven, Giunti Labs, Italy... The project, with a 4,8 millions budget half of which is financed by the European Community, lasts three years, the first one just through.Key to Nature es un proyecto europeo que tiene como objetivo la implementación de herramientas digitales para la enseñanza de la biodiversidad. Participan en él 14 instituciones públicas y privadas de 11 países europeos, representando diferentes roles, como proveer datos (Real Jardín Botánico de Madrid, Museo de Historia Natural de Londres entre otros, y ofrecer las últimas innovaciones en aprendizaje digital (Centro de Investigación de “Usabilidad” de la Universidad de Lovaina, Bélgica, Giunti Labs, Italia.... El proyecto, de 4,8 millones de presupuesto de los cuales la mitad los financia la Comunidad Europea, tiene una duración de tres años y se encuentra ahora concluyendo el primero.

  16. La escritura como herramienta de aprendizaje significativo: un cuasiexperimento en la clase de ciencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra ANDUEZA CORREA

    2016-05-01

    Full Text Available Este artículo presenta nuevas evidencias para sostener la hipótesis de que la escritura es una herramienta efectiva para el aprendizaje significativo de conceptos científicos. Con este propósito se llevó a cabo un cuasiexperimento con grupo experimental, grupo de control, pretest y postest en una escuela pública de Santiago de Chile. Al grupo experimental se le aplicó una secuencia didáctica diseñada para aprender conocimientos disciplinares a partir de un proceso de composición textual; y al grupo de control se le aplicó una secuencia diseñada para aprender los mismos conocimientos disciplinares, pero a partir de estrategias didácticas tradicionales de las ciencias naturales. Mediante la aplicación del pretest y postest, se calculó la media de ganancias obtenidas por cada grupo y se determinó que los estudiantes del grupo experimental aprendieron significativamente más conocimientos disciplinares que el grupo de control. Se concluye que la producción textual es una competencia que no solo debe ser desarrollada en la asignatura de lenguaje, sino que también en ciencias y en otras áreas del currículum.

  17. Linked Data como herramienta en el ámbito de la nutrición Linked Data as a tool in the nutrition domain

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Míguez Pérez

    2012-04-01

    Full Text Available En la actualidad existe una enorme cantidad de información en Internet que no puede ser interpretada y reutilizada por agentes software. Este hecho impone una importante limitación al potencial de las herramientas que es posible construir haciendo uso de los datos disponibles en la Web actual. Sin embargo, los recientes avances introducidos en el ámbito de la Web Semántica nos permiten crear una nueva generación de aplicaciones inteligentes capaces de ofrecer valor añadido al usuario. Este trabajo presenta los desafíos tecnológicos que es preciso abordar para, dentro del ámbito de la nutrición, partir de una o varias fuentes de datos convencionales y generar un repositorio web, basado en tecnologías semánticas, ligado con otras fuentes de datos públicas en Internet. Este enfoque permite que herramientas automáticas operen sobre esta información y presten nuevas funcionalidades altamente interesantes en el ámbito de la salud pública, como la generación automática de menús para escolares o asesores dietéticos inteligentes, entre otras. El presente artículo detalla el proceso para generar dicho soporte de información siguiendo las directrices de la iniciativa Linked Data e ilustra el uso de herramientas que sacan partido de este soporte para su adopción en otros casos de uso y entornos próximos.Currently, there is a huge amount of information available on Internet that can neither be interpreted nor used by software agents. This fact poses a serious drawback to the potential of tools that deal with data on the current Web. Nevertheless, in recent times, advances in the domain of Semantic Web make possible the development of a new generation of smart applications capable of creating added-value services for the final user. This work shows the technical challenges that must be faced in the area of nutrition in order to transform one or several oldfashion sources of raw data into a web repository based on semantic technologies

  18. Actitudes de los candidatos y maestros de ciencias en servicio acerca del uso de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias

    Science.gov (United States)

    Bayuelo, Ezequiel

    Este estudio examino y comparo las actitudes de los candidatos a maestros de ciencias y los maestros de ciencias en servicio acerca de la utilizacion de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias. Tambien identifico y diferencio el uso que ellos dan a estas herramientas en las clases de ciencias. Este estudio presenta un diseno descriptivo exploratorio. Constituyeron la muestra trescientos diez sujetos que fueron candidatos a maestros de ciencias o maestros de ciencias en servicio. Para recoger los datos se construyo y valido un cuestionario de treinta y un itemes. Se utilizaron las pruebas estadisticas no parametricas Kruskal Wallis y Chi-cuadrado (test de homogeneidad) para establecer las diferencias entre las actitudes de los sujetos con relacion al uso de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias. Los hallazgos evidenciaron que son positivas y muy parecidas las actitudes de los candidatos a maestros y maestros en servicio hacia el uso de las herramientas computadorizadas. No hubo diferencias entre los candidatos y maestros en servicio en terminos de las actitudes de confianza y empatia hacia el uso de las herramientas computadorizadas en las clases de ciencias. En aspectos como el uso del banco de datos bibliografico Eric y el uso de las herramientas computadorizadas en actividades educativas como explorar conceptos, conceptuar, aplicar lo aprendido y hacer asignaciones hubo diferencias estadisticamente significativas entre los candidatos y los maestros en servicio. Al comparar las frecuencias observadas con las esperadas hubo mas maestros en servicio y menos candidatos que indicaron usar el anterior banco de datos y las herramientas computadorizadas en las mencionadas actividades educativas.

  19. SOFTWARE LIBRE, SUS HERRAMIENTAS PARA LA INFORMATIZACIÓN DE LA SOCIEDAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Shouddy Tárano León

    2006-01-01

    Full Text Available La informatización en Cuba comprende el uso de la computación en todos los sectores de la sociedad. Los usuarios en sus máquinas poseen una serie de aplicaciones informáticas que facilitan la navegación por Internet, la elaboración de documentos, presentaciones, hojas de cálculo electrónicas, así como otras aplicaciones dedicadas a reproducir música, vídeo, y demás utilidades. Los desarrolladores del software y diseñadores gráficos, basan su trabajo en programas que permiten un mejor empleo del tiempo y conocimientos para desempeñar su trabajo. Con el uso de los servicios soportados por las redes telemáticas; entre estas la Internet, los sistemas actuales cuentan con una amplia gama de funcionalidades orientadas a la conexión como: el correo electrónico y el intercambio de archivos. Estos sistemas dependen en gran medida de la aplicación principal de toda computadora hoy día: El Sistema Operativo. El empleo de alternativas de desarrollo y uso de softwares; bajo el estandarte del Software Libre, brinda una vía más segura e independiente para el funcionamiento de sistemas que gestionan información para toda la sociedad. Cuáles son las principales ventajas y características de las herramientas aportadas por esta filosofía; responder esta pregunta es el principal objetivo de este trabajo.

  20. HERRAMIENTA PARA LA CLASIFICACIÓN DE PROBLEMAS EN SISTEMAS TUTORIALES INTELIGENTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Sandi Pinheiro

    2002-05-01

    Full Text Available

    El trabajo tiene como objetivo diseñar un conjunto de enunciados que asociados a un sistema tutorial inteligente, permita satisfacer las necesidades intelectuales de los estudiantes y estimule paso a paso su deseo de investigar. Por otra parte, el trabajo contribuye al desarrollo de una metodología de resolución de problemas que posibilite transitar, desde los problemas más simples a los problemas más complejos. Para alcanzar ese objetivo se precisa clasificar los problemas de forma adecuada en diferentes niveles de complejidad de forma tal, que el alumno pueda, con la ayuda y guía del sistema tutorial inteligente, incrementar sus habilidades y conocimientos en la resolución de problemas. Sin duda, el proceso de diseño de sistemas tutoriales inteligentes multimedia, de ahora en adelante denominado STIM, posee una estrecha relación con el problema general de clasificación de objetos y problemas de enunciado a partir de los parámetros fundamentales definidos para cada uno de ellos. Sin embargo, esa clasificación es una actividad compleja, laboriosa y no está exenta de evaluaciones subjetivas. Por todo lo anterior, los autores proponen un método de cálculo y una herramienta de cómputo para la clasificación automática de problemas de enunciado en el proceso de enseñanza y aprendizaje utilizando la computadora.

  1. La traducción globalizada: herramientas de intercambio y comunicación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés López Ciruelos

    2009-06-01

    Full Text Available El trabajo del traductor está dejando de ser una actividad más o menos artesana centrada en el idioma para alinearse en una cadena de producción en la que el acto de la traducción ocupa un espacio cada vez más reducido. Los recursos tecnológicos se desarrollan deprisa y es imprescindible que el traductor los conozca y sepa hacer uso de ellos. Uno de los temas que más investigan las grandes empresas de «software» es el intercambio de la información. En este artículo se comentan dos niveles de intercambio y comunicación de datos con los que el traductor debería estar familiarizado, y se presentan las herramientas más representativas de cada uno: las plataformas de gestión y los archivos TMX. -------------------------------- Globalized translation — exchange and communication tools. The translator's work is no longer a craft focused exclusively on language, as it becomes a link in a production chain where the act of translation tends to take an increasingly smaller place. Technological resources are quickly developed and it is essential for the translator to know their existence and the way to use them. One of the issues that major software companies are investigating most intensively is the management and exchange of information. This articles discusses two levels of data communication and exchange that the translator should familiarize with, and also describes the tools that better handle these two issues: management platforms and TMX files.

  2. Los programas de mejora de la ciudad informal, herramientas de lucha contra la pobreza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Colavidas, Felipe

    2004-06-01

    Full Text Available The paper contains a discussion of the chief approachesand objectives of new policies for improving precariousLatin American barrios implemented by multilateral,national and/or municipal organizations. With a census of25 million extremely precarious living quarters, theseneighbourhoods have a combined population of 125million. A precise estimate of the investment required toimprove, enlarge and/or refurbish this sub-standardhousing amounts to US$170 billion. In this vein, therelevance and specific contribution of three programmes(“Chile Barrio”, “Favela Barrio” and “Obras con SaldoPedagógico” are critically reviewed from the standpointof their utility as tools for combating poverty.Se presentan los principales enfoques y objetivos de lasnuevas políticas de mejora de barrios precarios enLatinoamérica emprendidas por organismos multilaterales,nacionales y/o municipales. Barrios, en los que secontabilizan más de 25 millones de soluciones habitacionalesextremadamente precarias, en las que se alojan unos 125millones de habitantes. Se ha estimado de forma precisa, quela inversión necesaria para el mejoramiento, ampliacióny/o dotación de estas infraviviendas supondría unos 170.000millones de $USA. Igualmente, se presenta una síntesiscrítica de tres programas (Chile Barrio, Favela Barrio yObras con Saldo Pedagógico, desde la óptica de supertinencia y aportes concretos como herramientas para lalucha contra la pobreza.

  3. Propuesta de una herramienta para facilitar la evaluación por competencias en el aula. Análisis del uso de las TIC como herramientas para la evaluación por competencias.

    OpenAIRE

    Martínez González, Daniel

    2014-01-01

    La evaluación formativa es la principal herramienta que permite hacer el seguimiento del aprendizaje del alumno y del proceso de enseñanza del profesor. Gracias a ella, se pueden corregir a tiempo desviaciones respecto a los logros que, por causas ligadas al alumno, al entorno o al proceso de enseñanza, no se han alcanzado. El logro de las competencias básicas garantiza que el alumno es capaz de afrontar problemas planteados en el ámbito social, interpersonal, personal y profes...

  4. Evaluación de competencias en trabajos colaborativos en wikis: una aproximación mixta cuantitativa-cualitativa

    OpenAIRE

    2013-01-01

    En este informe comentaremos diversas competencias que pueden ser evaluadas de manera automatizada cuando se hace un trabajo colaborativo. Para ello nos apoyaremos en herramientas libres disponibles para el software MediaWiki, el sistema de gestión de wikis más famoso a nivel mundial (es el que soporta Wikipedia y sus proyectos hermanos entre otros).

  5. Un Plan de Lucha contra el Fraude como Herramienta para Elevar la Fiscalidad. Alentadora Experiencia en el Caso de Chile.

    OpenAIRE

    Patricio Barra

    2005-01-01

    Este trabajo aborda el problema de la insuficiencia recaudatoria presente en América Latina y evalúa una alternativa para hacer frente a dicha insuficiencia: el combate del fraude fiscal. Se analizan los fundamentos teóricos y empíricos para incluir un Plan de Lucha Contra el Fraude (PLCF) como una herramienta más dentro de las figuras tradicionales para elevar la fiscalidad. El trabajo ofrece una metodología para guiar el diseño de un plan con estas características y la estrategia necesaria ...

  6. La comunicación y la acción tutorial. Competencias y herramientas de comunicación

    OpenAIRE

    Álvarez Teruel, José Daniel (coord.); Pareja Salinas, José Miguel; Roig Vila, Rosabel; Sabroso Cetina, Alicia; López Padrón, Alexander; Ramírez Riquelme, Francisco Javier

    2013-01-01

    Para poder llevar a cabo una acción tutorial adecuada es preciso contar con una comunicación fluida entre los agentes implicados en el proceso. Pero no todas las personas tenemos las habilidades necesarias, ni los recursos adecuados, para relacionarnos con el alumnado de forma eficaz. Además de una actitud favorable y unas características personales determinadas, se precisan competencias instrumentales, como son el dominio de determinadas herramientas de comunicación personales y virtuales. E...

  7. Digitalización y desarrollo de un gestor de herramientas para la rehabilitación cognitiva

    OpenAIRE

    Díaz Moreno, Cristina Virginia

    2009-01-01

    El principal objetivo de este proyecto fin de carrera consiste en la digitalización de herramientas para la rehabilitación cognitiva y el desarrollo de un gestor que aúne todas las funcionalidades que un terapeuta necesita cuándo va a realizar una prueba cognitiva a un paciente. La realización de una prueba se divide en dos fases, carga de datos y ejecución de la prueba. En la primera fase el terapeuta debe tener toda la información necesaria para poder realizar pruebas, los datos del paci...

  8. La carta de servicios como herramienta de mejora de la gestión pública

    OpenAIRE

    Carina Di Candia; Gabriela Maderni

    2011-01-01

    La carta de servicios es una herramienta de gestión mediante la cual las organizaciones públicas informan a la ciudadanía sobre los servicios que tienen encomendados y difunden los compromisos de calidad de estos servicios y los derechos de los usuarios en relación a ellos. Como instrumento de acercamiento al ciudadano, la carta de servicios enfoca la gestión, los procesos y los resultados a las necesidades y expectativas del usuario y tiene como objetivo central contribuir a la mejora de los...

  9. Herramientas de comunicación para el desarrollo de la inteligencia lógica matemática

    OpenAIRE

    Alonso José Larreal Bracho

    2015-01-01

    El objetivo principal fue evaluar el uso de herramientas de comuni- cación para el desarrollo de la inteligencia lógica matemática. Metodoló- gicamente se catalogó descriptiva, con diseño no experimental, transec- cional, de campo. La población fue de (46) docentes del municipio esco- lar Mara del estado Zulia. La técnica empleada fue observación median- te encuesta, empleándose un cuestionario de 30 ítems. La validez estuvo a cargo del juicio de siete expertos, la confiabilidad fue de 0,86. ...

  10. Uso de herramientas digitales para la transparencia en la gestión municipal española

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Cabezuelo-Lorenzo

    2015-01-01

    Full Text Available Internet es la herramienta para esa nueva comunicación bidireccional entre los diferentes ciudadanos y los ayuntamientos españoles. Como resultado de la crisis, existe una nueva cultura de la transparencia. Los ciudadanos administrados quieren ser justamente gobernados y exigen a las diferentes administraciones públicas especialmente las municipales que comuniquen más y mejor. Este trabajo propone 41 variables para el estudio de la transparencia de las ciudades a través del diseño de sus páginas web conforme al proyecto GlobalCom financiado por el Gobierno de España.

  11. La gestión ambiental como herramienta de mejoramiento más que como supervivencia

    OpenAIRE

    Magda Rocío González

    2005-01-01

    Este artículo se refiere a cómo la percepción de la gestión ambiental en las organizaciones ha cobrado gran importancia, y se ha vuelto una herramienta para la competitividad, así como una condición indispensable para entrar en los mercados globales, donde el uso eficiente de los recursos genera beneficios para la organización y el medio ambiente. De esta manera, la gestión ambiental se integra en la organización como parte de la planeación estratégica en todas las dimensiones de ésta....

  12. Forma y función de los edificios de bibliotecas universitarias: herramientas para su evaluación

    OpenAIRE

    Gallo León, José Pablo

    2012-01-01

    Se define un modelo conceptual de edificio de biblioteca universitaria actual fruto del cambio de paradigma, con proyección en la siguiente década. El modelo es usado para establecer comparaciones, posibilitando la creación de una herramienta para la evaluación de los edificios bibliotecarios. El modelo se establece por el estudio de la relación entre la estética y la practicidad de los espacios bibliotecarios; el conocimiento de la evaluación histórica de la tipología arquitectónica; la res...

  13. Herramienta software para el análisis de canasta de mercado sin selección de candidatos

    OpenAIRE

    Naranjo Cuervo, Roberto Carlos; Sierra Martínez, Luz Marina

    2010-01-01

    Actualmente en el entorno del comercio electrónico es necesario contar con herramientas que permitan obtener conocimiento ú-til que brinde soporte a la toma de decisiones de marketing; para ello se necesita de un proceso que utiliza una serie de técnicas para el procesamiento de los datos, entre ellas se encuentra la minería de datos, que permite llevar a cabo un proceso de des-cubrimiento de información automático. Este trabajo tiene como objetivo presentar la técnica de reglas de asociación...

  14. Pautas WCAG: métodos y herramientas en el análisis y desarrollo de sitios web

    OpenAIRE

    Mariño, Sonia Itatí; María V. Godoy; Pedro L. Alfonzo; Alderete, Romina Yolanda; Escalante, Jaquelina E.; Primorac, Carlos R.; Gómez Codutti, Ana

    2014-01-01

    Se resume los logros en la aplicación de métodos y herramientas destinadas a medir las pautas de accesibilidad de los contenidos web (WCAG 1.0 y 2.0) de diversos sitios, enfatizando en aquellos pertenecientes a organizaciones del NE y orientados a diversos dominios del conocimiento. Se consolida la formación de recursos humanos en la temática, incorporando los estudios realizados en el desarrollo de becas otorgadas por la UNNE y tesinas de grado.

  15. El comunicador de moda : estrategias y herramientas garantes del éxito comunicativo en las empresas de moda

    OpenAIRE

    González Doña, Irene

    2015-01-01

    El Comunicador de Moda o Director del Departamento de Comunicación de una empresa de moda, es el encargado de coordinar todas las estrategias comunicativas de la empresa, a través de una serie de herramientas. Esta figura no está definida con claridad en los manuales ya que el mundo de la comunicación de moda está en continua evolución y no todas las empresas optan por la misma estrategia comunicativa. Por ello, a partir de una revisión bibliográfica de textos especializados en comunicación d...

  16. Concepto y principales herramientas de trabajo para profesionales de Administración y Dirección de Empresas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Quesada Sánchez

    2007-06-01

    Full Text Available Justificación: a lo largo de más de veinticinco años de practicar la profesión no he encontrado a otros profesionales que tuvieran claro las herramientas a utilizar en el desarrollo de nuestra actividad, incluso a otros colegas de otras profesiones cercanas a la nuestra no me han sabido explicitar el contenido de la mayoría de ellas. Contenido: por esta razón he querido, a modo de reflexión, contemplar las principales herramientas que utilizan los profesionales de las ciencias sociales y jurídicas. El primer epígrafe se ha sintetizado los principales requisitos del profesional de ADE según Bolonia. Los siguientes epígrafes recogen el concepto y una breve aplicación de cada una de las herramientas más utilizadas por el profesional de ADE. El último epígrafe contempla los criterios objetivos oficiales de los requisitos de investigador. Necesidad: se ha puesto de manifiesto una breve pincelada de los conceptos y aplicaciones de las principales herramientas utilizadas por el profesional de ADE. Es momento, a continuación, de comenzar a plasmar las principales características, formas y alcance de cada uno de ellos. Esta misión debe realizarse y queda abierta para el futuro inmediato.Justification: After having practised the profession for more than twenty-five years, I have not found other professionals who have a clear idea about the tools to be used in the development of our activity. And what is more, even some other colleagues of similar professions to ours have not been able to explain the contents of most of them.Contents: This is the reason why I decided, as some sort of afterthought, to have a look at the main tools used by legal and social science professionals. In the first point the main requirements of the Business Administration professional, according to Bologna are summarized. The following points include the concept and a brief application of each one of the most frequent tools used by the Business Administration

  17. La herramienta WebCT como ayuda en el sistema de enseñanza basado en el problema (PBL)

    OpenAIRE

    Herrera González, David; Alonso Álvarez, Bettina; Legido Arce, Berta; Santa Cruz Astorqui, Isabel; Arriba de la Fuente, Lorenzo de; Sanz Alonso, Mariano

    2005-01-01

    La enseñanza basada en los problemas (PBL) supone un avance que permite a los alumnos integrar mejor los conocimientos adquiridos. En las disciplinas biomédicas, especialmente si se combina una vertiente práctica, el proceso es especialmente relevante, y así lo han considerado muchas facultades de odontología de Europa. La asignatura de cuarto curso de Odontología, Periodoncia, ha sido impartida de esta manera desde el curso 1999-2000. El uso de la herramienta WebCT desde el curso 2003-200...

  18. El debate virtual: su interés como herramienta de enseñanza-aprendizaje en el EEES

    OpenAIRE

    Salamero Teixidó, Laura; Ezquerra Huerva, Antonio

    2012-01-01

    El Espacio Europeo de Educación Superior exige que la docencia tradicional incorpore nuevas herramientas de enseñanza-aprendizaje para ajustarse al nuevo modelo educativo diseñado. El debate virtual es un instrumento de interés para cumplir dicho fin, puesto que, entre otros, permite al docente guiar y orientar parte del trabajo autónomo de los alumnos que ahora se incorpora al currículo de créditos ECTS. Las reflexiones contenidas en este artículo se basan en la experiencia docente del Área ...

  19. El uso del blog de aula como herramienta interactiva en la enseñanza de ELE

    OpenAIRE

    Inga Hákonardóttir 1966

    2016-01-01

    En las últimas décadas ha habido cambios socioculturales que han ocurrido como consecuencia de avances de tecnologías de información y comunicación (TICs) que obligan a los docentes a replantear sus objetivos didácticos puesto que las necesidades del alumnado también han cambiado. El desarrollo de todas las herramientas de la Web 2.0, entre las cuales está el blog, ha permitido la comunicación entre alumnos y docentes de una manera interactiva. Por lo tanto, en la presente investigación se an...

  20. Una herramienta para el planeamiento estratégico y la evaluación del rendimiento empresarial

    OpenAIRE

    Pesce, Pablo

    2010-01-01

    En los últimos años ha surgido un creciente interés por incorporar la tecnología de las ciencias de la computación aplicada a los ámbitos de estrategia empresarial. Sin embargo estas herramientas difícilmente llegan a implementarse tanto por la falta de clarificaciones en el área así como también debido a la falta de arquitecturas de integración que contemplen un cierto número de requerimientos imprescindibles a la hora de trabajar en estos contextos. En esta tesina se clarifican los concepto...

  1. ¿GOOGLE COMO HERRAMIENTA ALTERNA PARA LOS PROFESIONALES DE “CIENCIAS DE INFORMACIÓN?”

    OpenAIRE

    Campos Gómez, Diego Andrés

    2007-01-01

    La Internet ha abierto nuevas oportunidades para la creación, publicación y/o difusión de documentos electrónicos de gran relevancia para los usuarios, razón por el motor de búsqueda, Google se convierte para los profesionales de Ciencias de Información en una herramienta para dar soluciones de información a organizaciones y resolver problemas documentales. Internet has open new opportunities for create, publish and communicate electronic documents of high important for users, for this re...

  2. Uso de Edublog como herramienta para la mejora del aprendizaje en escuelas de ingeniería

    OpenAIRE

    Taberna Torres, Judit; Domínguez García, Santiago; García Planas, María Isabel

    2015-01-01

    En este trabajo se analiza la eficacia de una experiencia de innovación enel ámbito de la educación superior consistente en el uso de blogs educativos como herramienta didáctica. Dicha experiencia se ha llevado a cabo en los grupos de la asignatura de Álgebra lineal de primer curso de la titulación de grado impartida en la Escuela Superior de Ingenieros Industriales de Barcelona (ETSEIB) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). El resultado de la experiencia muestra que ...

  3. Definición de un modelo de negocio para una herramienta de "Social Media ". El caso de Twitter

    OpenAIRE

    Carrasco Muñoz, Celedonio

    2011-01-01

    Internet y el planeta se ven capitaneados por la Web 2.0; ahora es la fuerza de todos los usuarios la que hace Internet, la que mueve el mundo. Los más de 2.000 millones internautas mundiales interactúan en la Web 2.0, pues tiene la capacidad de llegar a ese infinito de servicios distribuidos en la larga cola. Twitter, en la actualidad, es la principal herramienta de MicroBlogging,dando servicio a 45 millones de usuarios activos. Las capacidades en el área de marketing de Twitter son espectac...

  4. La música como herramienta para la educación a través de los sentimientos

    OpenAIRE

    Cervantes-Fructuoso, Rosa

    2013-01-01

    La música se puede contemplar como herramienta para la educación y el aprendizaje interdisciplinar. Puesto que la educación en general y, en especial, la Educación Infantil consisten en la formación integral del ser humano, como persona, no cabe duda que los sentimientos forman una dimensión importante en la educación. Así la música provee de un medio de comunicación donde los sentimientos son la base del mensaje transmitido, otorgando al profesorado un ambiente educacional ideal para el desa...

  5. Herramientas e indicadores SEO: características y aplicación al análisis de cibermedios

    OpenAIRE

    García-Carretero, Lucía; Codina, Lluís; Díaz-Noci, Javier; Iglesias-García, Mar

    2016-01-01

    La búsqueda es una de las actividades centrales en el mundo digital y, por tanto, uno de los elementos clave en el análisis de cibermedios, ya que una parte de sus audiencias y de sus ingresos procede de las páginas de resultados de los buscadores (SERP). En este trabajo, presentamos algunas de las herramientas de análisis de posicionamiento SEO más utilizadas con el fin de considerar su aplicación en estudios académicos sobre cibermedios. Aplicamos los nueve indicadores más importantes de es...

  6. La simulación de juicios como herramienta docente en el Espacio Europeo de Educación Superior

    OpenAIRE

    Aguilar Cárceles, Marta María; Tomás Tomás, Salvador

    2011-01-01

    Producción Científica La especial consideración de la formación práctica a la que se orienta el Espacio Europeo de Educación Superior hace necesaria la búsqueda de nuevas herramientas docentes que potencien las destrezas y habilidades del alumnado desde un enfoque eminentemente práctico. En este sentido, la simulación de juicios como instrumento docente permite dotar al estudiante de una formación dirigida a la práctica profesional en plena concordancia con los nuevos pla...

  7. Certificación de discapacidad como herramienta para la accesibilidad a derechos e inclusión social

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Teniendo en cuenta que uno de los principales motivos de priorización en las agendas de las políticas públicas se relaciona con la implementación de acciones que den respuesta al aumento en la prevalencia de la discapacidad y la vulneración de derechos de las personas que se encuentran en esta condición, los gobiernos de una diversidad de países en el mundo han adelantado procesos de certificación de discapacidad como herramienta de reclamación de derechos, en busca de dar cumplimiento a los ...

  8. La investigación participativa en agroecología: una herramienta para el desarrollo sustentable

    OpenAIRE

    G. I. Guzmán Casado; A. M. Alonso Mielgo

    2007-01-01

    La investigación participativa en agroecología: una herramienta para el desarrollo sustentable. La agricultura, tanto a escala mundial como de la Unión Europea, está sumida en una grave crisis, que tiene su origen en una compleja trama de problemas sociales (desempleo, envejecimiento de la población rural…), económicos (incremento de los costes de producción, pérdida de renta agraria…) y ecológicos (contaminación de agua, polución del aire, erosión del suelo…). En este contexto, la A...

  9. Herramientas didácticas para el dictado de informática teórica

    OpenAIRE

    Paz Menvielle, María Alejandra; Marciszack, Marcelo; Cardenas, Marina E.

    2009-01-01

    Los contenidos de Informática Teórica en carreras de informática no deberían presentar dificultades en cuanto a su transposición didáctica, ya que constituyen, el núcleo central de estudio de su disciplina. Para que los estudiantes logren un aprendizaje significativo de los conceptos de Informática Teórica, se ha elaborado como estrategia la creación de un conjunto integrado de herramientas didácticas accesibles desde la web, las cuales son utilizadas en los procesos de enseñanza, aprendizaje...

  10. Utilización de los recursos TIC como herramienta activa integradora en las aulas del medio rural

    OpenAIRE

    Robledo Rodríguez, Eduardo

    2014-01-01

    La importancia que han adquirido las TIC en la sociedad actual y, sobre todo en el ámbito educativo, ha sufrido un importante desarrollo en las dos últimas décadas. Esta evolución de las herramientas tecnológicas y su uso hace que, cada vez más, los docentes incluyan estos medios en sus planificaciones individuales. En este trabajo se estudian como influyen las Tecnologías de la Información y la Comunicación al ser usadas en las aulas del ámbito rural, conducentes a la obtención de unos...

  11. Ejemplos de varias aplicaciones de los blogs en la clase de ELE: el blog como herramienta motivadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Gibert Escofet

    2008-01-01

    Full Text Available Explicar tres tipos de ejemplos de blog con tres finalidades distintas:• El blog como tarea final de un curso de español para inmigrantes.• El blog como motivación a la lectura y la escritura en un curso de español para inmigrantes de diferentes niveles.• El blog como herramienta de comunicación e información en un curso de estudiantes universitarios de música chinos que estudian español en Tarragona.

  12. Diseño y desarrollo de una herramienta para automatizar el proceso de Gobierno Electrónico

    OpenAIRE

    Castro, Marcelo; Sánchez Rivero, David; Farfán, José; Castro, Dante Daniel; Cándido, Andrea; Vargas, Alejandro; Reinoso, Elizabeth; Aparicio, María; Aragón, Fabiana; Cazón, Liliana

    2011-01-01

    Esta investigación se enmarca dentro del campo de la Ingeniería de Software, particularmente en lo que hace a la aplicación de metodologías formales y semi-formales para el desarrollo y evaluación de sistemas, especialmente en el ámbito de Gobierno Electrónico (GE o e-gov). Partiendo del diseño de una metodología que formaliza el proceso de GE, incluyendo un plan estratégico orientado específicamente a GE, se intentará desarrollar una herramienta que permita automatizar las distintas etapas d...

  13. La carta de servicios como herramienta de mejora de la gestión pública

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carina Di Candia

    2011-12-01

    Full Text Available La carta de servicios es una herramienta de gestión mediante la cual las organizaciones públicas informan a la ciudadanía sobre los servicios que tienen encomendados y difunden los compromisos de calidad de estos servicios y los derechos de los usuarios en relación a ellos. Como instrumento de acercamiento al ciudadano, la carta de servicios enfoca la gestión, los procesos y los resultados a las necesidades y expectativas del usuario y tiene como objetivo central contribuir a la mejora de los servicios que brindan las Organizaciones Públicas.

  14. El uso de herramientas informáticas en el aprendizaje del hormigón armado

    OpenAIRE

    Ortiz Gomar, Gorka

    2011-01-01

    Este trabajo tiene por objetivo estudiar las ventajas de disponer herramientas informáticas de soporte a la docencia del hormigón estructural (armado y pretensado) que ayude en la comprensión de los conceptos asociados al diseño y la comprobación de estructuras de hormigón armado y pretensado. Así mismo, se plantean, formulan y desarrollan un número de aplicaciones de vocación docente que sean representativas del temario de las diversas asignaturas de hormigón estructural impartidas actualmen...

  15. III jornada Campus Virtual UCM: Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas

    OpenAIRE

    Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo, ed. lit.; Fernández-Pampillón Cesteros, Ana; Merino Granizo, Jorge, ed. lit.

    2007-01-01

    Al finalizar el curso 2005-06 el Campus Virtual de la Universidad Complutense ha cumplido su tercer año de existencia. Durante este tiempo, el Campus Virtual de la UCM se ha consolidado como una de las principales herramientas de trabajo de profesores y alumnos de esta universidad: durante este curso 2005-06 más de la mitad de los alumnos matriculados en la UCM y más de una tercera parte de sus profesores han hecho un uso intenso del Campus Virtual para apoyar su actividad doce...

  16. Herramientas para la exploración y formalización de modelos de programas probabilísticos

    OpenAIRE

    Gonzalía, Carlos José

    2014-01-01

    El objetivo de nuestra investigación es la construcción de herramientas que permitan explorar las propiedades tanto formales como intuitivas de programas probabilísticos. Los programas que tenemos en mente son aquellos expresables en pGCL, una extensión del lenguaje imperativo de “comandos con guardas” de Dijkstra. El significado y conducta de tales programas probabilísticos es bastante difícil de establecer para una persona no experta en el tema, incluso a la hora de entender una simple traz...

  17. El aprendizaje de las herramientas informáticas en la formación del traductor

    OpenAIRE

    Samson, Richard

    2013-01-01

    Hay que distinguir entre las competencias informáticas generales y las competencias informáticas específicas de la traducción, a las cuales se asocian gran diversidad de herramientas y tareas. Hay que adquirir un buen dominio de las primeras antes de poder progresar a las segundas. El uso de las tecnologías de la información y comunicación en contextos formativos mejora el aprendizaje, ayuda a contextualizarlo de forma adecuada y propicia un enfoque profesionalizador. Los contextos de instruc...

  18. CmapTools como herramienta didáctica para mejorar competencias en estudiantes de educación secundaria

    OpenAIRE

    Bejarano Franco, María Teresa

    2015-01-01

    Presentamos una investigación centrada en el uso didáctico del software libre CmapTools con estudiantes adolescentes integrados en Programas de Cualificación Profesional Inicial. La metodología se centra en dos estudios de caso. La finalidad de la investigación ha sido mejorar en el alumnado las competencias básicas: Tratamiento de la información y competencia digital y Aprender a aprender, mediante el uso de CmapTools. Esta herramienta se aplicó en los ámbitos sociolingüíst...

  19. CmapTools como herramienta didáctica para mejorar competencias en estudiantes de educación secundaria

    OpenAIRE

    Mayte Bejarano Franco; Antonio Mateos Jiménez; Beatriz García Fernández

    2015-01-01

    Presentamos una investigación centrada en el uso didáctico del software libre CmapTools con estudiantes adolescentes integrados en Programas de Cualificación Profesional Inicial. La metodología se centra en dos estudios de caso. La finalidad de la investigación ha sido mejorar en el alumnado las competencias básicas: Tratamiento de la información y competencia digital y Aprender a aprender, mediante el uso de CmapTools. Esta herramienta se aplicó en los ámbitos sociolingü.stico y científico-...

  20. Caracterización de la calidad del aire en el sector industrial y propuesta de herramientas de medida

    OpenAIRE

    Jiménez Muñoz, Xiomara Alexandra

    2011-01-01

    El objetivo general consiste en establecer los parámetros que definen la relación entre la calidad del aire y los niveles de emisión de contaminación de origen industrial y proporcionar herramientas que ayuden a la toma de decisiones con el fin de facilitar la localización de impactos ambientales derivados del sector industrial. Los objetivos específicos que se plantean para desarrollar este trabajo se basan en: 1. Realizar una búsqueda bibliográfica de la información relacionada ...

  1. Herramientas digitales y docimológicas para los entornos personales: construyendo la web semántica

    OpenAIRE

    Páez, Roberto; Frittelli, Valerio; Cánepa, Pablo; Kabusch, Andrés

    2013-01-01

    Los Entornos Personales de Aprendizaje (EPA) conforman un complejo tecnofacto que se corresponde con la WEB Semántica en construcción colaborativa. Esta ponencia es un anticipo de los ejes conceptuales y de la arquitectura de contenidos que se han analizado en una investigación que se desarrolla en la UTN Córdoba. Por una parte, se analiza la exigencia de adquirir y practicar la gestión del aprendizaje ubicuo y conectivista, mediante un conjunto amplio de herramientas informáticas y didáctica...

  2. Herramientas digitales en Educación Primaria. Una propuesta para la Educación Musical

    OpenAIRE

    Seco Álvarez, Cristina

    2013-01-01

    En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación constituyen un recurso que los profesores pueden aprovechar para mejorar su proceso de enseñanza. El objetivo de este trabajo es mostrar las herramientas imprescindibles que se pueden usar en el aula de música para la creación, organización y publicación de diversas actividades. Estos recursos provocan un cambio metodológico en el profesorado, que tiene que estar formado en estas tecnologías para poder abordar...

  3. La utilización de la entrevista laboral como herramienta de evaluación de competencias

    OpenAIRE

    Asensio Castañeda, Eva María; Blanco Fernández, María Ascensión

    2009-01-01

    La entrevista laboral o de selección es una de las herramientas utilizadas para la evaluación competencial de los alumnos de la asignatura de Libre Elección "Estrategias para la Incorporación al Mundo Profesional". Esta asignatura está destinada a alumnos de últimos cursos con el 50% de los créditos lectivos superados y tiene como fundamento el desarrollo de competencias, la orientación del alumno a su profesión y facilitar su incorporación al mercado laboral....

  4. Mapas mentales como herramienta cognitiva para la etapa primaria: un estado de la cuestión

    OpenAIRE

    Fenollosa-Tejedor, Pedro

    2015-01-01

    Este trabajo presenta una selección de la literatura científica sobre los mapas mentales como herramienta cognitiva aplicada a la etapa primaria. Se introduce la necesidad de adquirir habilidades informacionales a través de nuevas estrategias en el marco de un proceso de enseñanza-aprendizaje no-lineal. A lo largo del trabajo se explica la relación entre los mapas mentales y algunos aspectos de la didáctica general, tales como el aprendizaje cooperativo, el fomento de la creatividad, la...

  5. Mapas mentales como herramientas de aprendizaje para la graficación de funciones en el espacio

    OpenAIRE

    Sánchez, Elia; Rivera, Ruth; Lázaro, Octavio

    2013-01-01

    Se realizó un experimento en Cálculo Multivariable con estudiantes de la Facultad de Ingeniería, utilizando mapas mentales como herramienta dinámica y evolutiva que permite unir las distintas expresiones de una función en el plano real y su extensión en el espacio. Se trazaron mapas mentales en cuaderno de hojas blancas, usando lápiz y colores. Los resultados obtenidos muestran la habilidad y sello personal del estudiante para organizar y representar las distintas expresiones de una función. ...

  6. Desarrollo de servicios de información para comercio electrónico: nuevas necesidades, nuevos usuarios, nuevas herramientas

    OpenAIRE

    Martínez Usero, José Angel; Martins Pereira, Patricia

    1999-01-01

    El comercio electrónico supone una nueva revolución en cuanto a intercambios de información, bienes y servicios. La ingente cantidad de transacciones comerciales e intercambios de información que tienen lugar en el comercio electrónico ponen de manifiesto la necesidad de utilizar nuevas herramientas para la gestión eficaz de estos intercambios. Se propone la utilización de agentes inteligentes para la localización recuperación y gestión de la información, así como una infraestructura de merca...

  7. Bioindicación microscópica como herramienta para el tratamiento de aguas residuales de la industria azucarera

    OpenAIRE

    Gómez Rojo, Vidal

    2014-01-01

    Los bioindicadores en la actualidad siguen promoviéndose como una valiosa herramienta para el tratamiento de aguas residuales y control de la calidad de vertido del agua. Su uso simplifica en gran medida las actividades de laboratorio, ya que su aplicación solo requiere la identificación y cuantificación de los microrganismos. En este trabajo se llevó a cabo el seguimiento de una estación de tratamiento de aguas residuales procedentes de una azucarera (ACOR, Olmedo) evaluándose...

  8. Procedimiento para la gestión de mantenimiento utilizando herramientas de la cuarta generación

    OpenAIRE

    Aracelis Barrios; Maritza Ortiz

    2013-01-01

    El presente artículo presenta el diseño de un procedimiento para una gestión de mantenimiento sistémico, utilizando un conjunto de herramientas, que enfocan el uso de los recursos de la empresa asociados con las Personas, los Procesos y la Tecnología, orientados a mejorar la productividad, la toma de decisiones acertadas y a maximizar el rendimiento de los equipos, considerando entre otros, los factores de Confiabilidad, Mantenibilidad, Seguridad, Calidad y Medio Ambiente. El desarrollo del p...

  9. Análisis de las herramientas Lean Manufacturing para la eliminación de desperdicios en las Pymes

    OpenAIRE

    Aguirre Alvarez, Yenny Alejandra

    2015-01-01

    Resumen: La presente tesis consiste en analizar las herramientas Lean Manufacturing para la eliminación de desperdicios en las Pymes con el fin de mejorar su productividad. Del estado del arte se logra evidenciar cómo la teoría Lean Manufacturing se encuentra presente en las estrategias organizacionales como metodología para la solución de problemas, de cara a la eliminación de desperdicios principalmente en el eslabón de producción de la cadena de suministro. Se logra posteriormente, la cara...

  10. Creación de una herramienta informática de soporte a la toma de decisiones

    OpenAIRE

    Olmo Parejo, José María

    2005-01-01

    El objetivo de este proyecto es crear una aplicación que sirva de ayuda al estudio y simulación de problemáticas globales. La aplicación ha de ser utilizable por alumnos y educadores enmarcados dentro de la iniciativa GENIe. Esta iniciativa tiene como uno de sus objetivos concienciar a dichas personas de las problemáticas globales a las que se enfrentará la sociedad durante el siglo XXI. Enseñándoles a estudiar los problemas mediante herramientas de simulación, cada persona ...

  11. La relación entre comunidades, prácticas sociales y herramientas. La unidad básica

    OpenAIRE

    Rivera, Magdalena; Salas, Raúl

    2009-01-01

    Durante los últimos años, hemos escuchado hablar de los contextos sociales como parte fundamental para la construcción social del conocimiento, sin embargo, los contextos sociales por sí solos, desde nuestra perspectiva teórica, la Socioepistemología, no son tan fuertes si no se habla de las prácticas sociales, las cuales al estudiarlas no podemos aislarlas de las comunidades donde viven, al igual que de las herramientas que se construyen para realizarlas, por lo que su separación para su est...

  12. La Enseñanza asistida por computadoras de máquinas herramienta y su impacto en la semi-presencialidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Quesada Estrada

    2009-01-01

    Full Text Available Se aborda la experiencia en la enseñanza de la asignatura Máquinas Herramienta de la Disciplina Procesos Tecnológicos del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Holguín, acerca del desarrollo de un conjunto de herramientas virtuales enfocadas a garantizar el cumplimiento de los objetivos previstos en el plan de estudios D. Las herramientas obtenidas permiten enfocar la disciplina desde un contexto semi-presencial para Cursos Regulares Diurnos, al garantizar a los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Mecánica materiales didácticos apoyados en las TICs para su auto-aprendizaje y estudio independiente.

  13. El análisis espacial como herramienta para evaluar alarmas por cáncer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santamaría Ulloa, Carolina

    2003-07-01

    Full Text Available Un conglomerado de cáncer es la ocurrencia de un número de casos significativamente mayor a lo esperado, en un área geográfica, durante determinado período, o ambos. La evaluación de alarmas por conglomerados de cáncer, conocidas como alarmas por cáncer, es un tópico de actualidad en el campo de la salud pública en Costa Rica, en especial porque las autoridades de salud carecen de un protocolo que establezca las metodologías apropiadas para atender reportes de esta índole. La presente investigación tuvo el objetivo de responder a esta necesidad, probando una novedosa metodología de análisis espacial, conocida como técnica de exploración espacio temporal, que permite la detección de conglomerados, y su ubicación geográfica, por lo que pueden representarse en mapas. Con ese fin se realizó un análisis utilizando los casos incidentes de cáncer para diferentes localizaciones, ocurridos en Costa Rica entre 1990 y 1997. Los resultados obtenidos pusieron en evidencia la utilidad de la técnica de exploración espacio temporal, que se puede utilizar tanto en la evaluación de alarmas, como en el establecimiento de un sistema de vigilancia, acciones que pueden constituir la clave para la ejecución de investigaciones y políticas más claras, sin que se incurra en gastos que excedan las posibilidades reales del gobierno. La metodología propuesta es una herramienta que puede ser de gran ayuda para la toma de decisiones. Se recomienda actualizar la base de datos del Registro Nacional de Tumores con el fin de que se pueda utilizar más eficientemente esta técnica.

  14. Herramientas de apoyo a la toma de decisiones y prospectiva territorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Luna

    2014-06-01

    Full Text Available En la Provincia de Santa Cruz el área cordillerana es la más postergada en términos de poblamiento y cualificación de sus territorios. En este espacio de cerca de 100.000 km2 ubicado sobre la traza de la Ruta Nacional 40 y la frontera con Chile, cinco municipios y tres comisiones de fomento reunían en 2001 menos de 25.000 habitantes. Estos espacios experimentan particularmente desde fines del Siglo pasado profundas transformaciones territoriales: penetración de nuevas actividades y capitales, acelerada inserción en mercados internacionales y modificaciones en las relaciones entre grupos sociales afectando las formas de organización de la producción y del espacio.Las dinámicas de las actividades dominantes son fundamentalmente extractivas, como la minería y la explotación de hidrocarburos, que lentamente se despliega hacia el oeste provincial, determinadas por un escenario internacional de disputa por la valoración y el acceso a recursos naturales entre grandes empresas trasnacionales y sociedades.El plan se encuadró en el Subproyecto Herramientas de apoyo a la toma de decisiones del Proyecto de Investigación UNPA 29 A/254-2 Desarrollo territorial y recursos naturales en el espacio cordillerano santacruceño. Potencialidades, vulnerabilidades y proyectos regionales dirigido por Alejandro Schweitzer y codirigido por Boris Díaz. A tal efecto se trabajó en particular en torno al estudio de indicadores de desarrollo territorial y la integración de unidades espaciales en el marco de su incorporación a los sistemas de información territorial y la captura y procesamiento de información en campo por medio de entrevistas e inventarios particularmente sobre la Micro-Región de Río Turbio.

  15. Aplicación de una herramienta multimedial de uso intuitivo para facilitar el aprendizaje inicial de herramientas y conceptos informáticos en el 1er. año del 3er. ciclo de la Enseñanza General Básica (EGB), e interesar a los alumnos en el aprendizaje de herramientas y conceptos más evolucionados

    OpenAIRE

    Depetris, Beatriz O.; Feierherd, Guillermo Eugenio; Jerez, Marcela

    2000-01-01

    A seis años de haber puesto en marcha el proyecto informático de un establecimiento de nivel medio de la ciudad de Ushuaia, hemos concluido que si bien el currículum propuesto inicialmente resulta adecuado para los objetivos fijados, surgen algunas dificultades al momento de la implantación en primer año. En el plan de tres años previsto para que el alumno logre utilizar cotidiana y eficazmente distintas herramientas informáticas, el primero de ellos está dedicado a presentar los conceptos bá...

  16. Herramientas de trabajo participativo con cultivos, variedades y semillas. Una guía para técnicos que aplican metodologías participativas en el manejo de la agrobiodiversidad, fitomejoramiento y desarrollo del sector semillero

    NARCIS (Netherlands)

    Boef, de W.S.; Thijssen, M.H.

    2007-01-01

    Reseña de la guía Dentro de nuestros programas de entrenamiento en manejo local de la agrobiodiversidad, mejoramiento participativo de cultivos y apoyo al suministro local de semillas, las herramientas participativas tienen una gran atención. Las herramientas se trabajan teóricamente, son practicada

  17. EVOLUCIÓN DEL CUADRO DE MANDO INTEGRAL, UNA HERRAMIENTA DE DIRECCION ESTRATÉGICA PARA LOS RECURSOS HUMANOS DE LAS EMPRESAS MODERNAS

    OpenAIRE

    Jorge Luis Pupo Sedano

    2010-01-01

    Este trabajo tiene como objetivo, analizar la evolución del cuadro de mando integral. Se analiza cómo esta herramienta nació como un simple tablero de comandos cuyo objetivo solamente se basaba en el diagnóstico de funciones sencillas y sin embargo ha evolucionado hasta convertirse hoy día en una sólida herramienta de dirección estratégica con el fin de conceder a líderes y ejecutivos la información necesaria que les permita tomar decisiones acertadas. Una de las aplicaciones que puede tener ...

  18. GrafoMin: una herramienta para el aprendizaje y la construcción del camino más corto entre dos nodos de un grafo

    OpenAIRE

    Iglesias Bello, Gustavo Adolfo

    2012-01-01

    GrafoMin es el nombre de una herramienta gráfica para el aprendizaje y la construcción del camino más corto entre dos nodos (o vértices) de un grafo. Esta herramienta puede ser utilizada tanto por los estudiantes, en el proceso de aprendizaje usando el algoritmo de Dijsktra y como prueba de auto-evaluación, así como por los profesores que deseen impartir dicha materia. El usuario puede crear el grafo a su gusto: añadiendo tantos vértices y aristas como desee, indicando los vértices inicial y ...

  19. Nuevas herramientas interactivas para la docencia: El diario de clase y su aplicación en el Grado de Criminología y Seguridad.

    OpenAIRE

    Pastor Yuste, Raquel; Rivas Castillo, María Isabel

    2015-01-01

    El proyecto de innovación docente consistió en el diseño y ejecución de una nueva herramienta interactiva para la docencia, denominada “Diario de Clase”, y desarrollada en el marco de las asignaturas “Fundamentos de Derecho Público”, “Sociología Criminal”, y “Técnicas de Investigación Cuantitativas y Cualitativas en Criminología”, correspondientes a tres de los cuatro cursos que conforman el título del Grado en Criminología y Seguridad. La nueva herramienta docente supuso un esfuerzo de...

  20. Empleo de herramientas informáticas como eje estructurante de una actividad de Química Orgánica

    OpenAIRE

    Cadile, María Silvia; Vermouth, Nelia T.

    2006-01-01

    El campo de la educación ha prestado especial atención las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como herramientas para la construcción del conocimiento. La Universidad, como Institución Social e integrante del Sistema Educativo Nacional, no puede estar ajena a las tendencias innovadoras en educación. El currículum de la carrera de Odontología incluye Química como una herramienta fundamental para la comprensión de los fenómenos que involucran los estados de salud y enfermedad...

  1. Investigación experimental del juego de simulación como herramienta de aprendizaje en contabilidad de gestión

    OpenAIRE

    Calabor Prieto, María Sol

    2015-01-01

    El objetivo general de la tesis es analizar los Juegos Serios como herramienta de la educación universitaria desde tres perspectivas, qué atributos debe tener el juego, qué percepción tienen los estudiantes sobe esta herramienta para alcanzar sus logros en adquisición de conocimientos y competencias y la percepción de los profesores sobre las ventajas, limitaciones o razones para su escasa implantación y potenciales desarrollos de futuro. Para ellos realizamos tres trabajos independientes y b...

  2. Diseño de una herramienta para la enseñanza-aprendizaje de la respiración celular

    OpenAIRE

    Monguí Ávila, Cesar Camilo

    2014-01-01

    El presente trabajo plantea el diseño de una herramienta didáctica que ayude en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la respiración celular, la cual está dirigida a estudiantes de grado sexto del colegio Ciudadela Educativa de Bosa. Como parte del diseño de la herramienta se realizaron encuestas a 59 estudiantes de 6° y 10° y a 12 docentes, las cuales se analizaron, encontrándose múltiples preconceptos errados y dificultades conceptuales en la enseñanza de la respiración. Una de las...

  3. Desarrollo y uso de herramientas libres para la explotación de datos de los radares meteorológicos del INTA

    OpenAIRE

    Bellini Saibene, Yanina; Volpaccio, Martín; Banchero, Santiago; Mezher, Romina

    2014-01-01

    Los radares meteorológicos son herramientas muy útiles para nuestro país, tanto que en 2011 se lanzó el plan de radarización de Argentina. El INTA cuenta con una red de radares meteorológicos para estudiar fenómenos meteorológicos relacionados con la actividad agropecuaria y generar herramientas que permitan acceder, procesar y analizar los datos de la red. Este trabajo presenta la aplicación de un proceso de minería de datos sobre los datos del radar situado en Anguil, La Pampa, para estudia...

  4. Estudio de viabilidad de una herramienta software para monitorización de tráfico IP en Windows Phone

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yadira Calimano Meneses

    2013-03-01

    Full Text Available En el presente artículo se estudia el posible diseño de una herramienta que tiene como objetivo principal, permitir capturar todo el tráfico IP sobre las diferentes tecnologías de acceso presentes en los dispositivos móviles, que utilizan Windows Phone 7 como sistema operativo. Con el fin de alcanzar los mejores resultados, se propone que la herramienta se ejecute en los propios terminales, para conseguir una percepción real del rendimiento ofrecido por los distintos protocolos.

  5. HERRAMIENTA PARA EL DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN EN GOBIERNOS LOCALES CUBANOS / A TOOL FOR MANAGEMENT DIAGNOSIS IN CUBAN LOCAL GOVERNMENTS

    OpenAIRE

    Sara Catalina Hernández-Gallardo; Waldo Pérez-García; Mario Bello-Hernández

    2013-01-01

    En este artículo se describe una herramienta diseñada para la evaluación-diagnóstico de la gestión de la calidad y ambiental, aplicable a órganos cubanos de gobierno local. Se consideraron como características fundamentales de la herramienta: aplicabilidad, adecuación al contexto de los órganos cubanos de gobierno local, pertinencia para identificar oportunidades de mejoras, factibilidad para la formulación de estrategias y consistencia para elevar la efectividad de la gestión. La evaluación-...

  6. Diseño de una herramienta de BI (Business Intelligence) basada en Excel para el análisis de indicadores de competitividad empresarial.

    OpenAIRE

    MIRET CONEJERO, JOSÉ JUAN

    2015-01-01

    [ES] El proceso de la toma de decisiones dentro de las organizaciones puede resultar altamente complejo debido a la gran cantidad de información generada. Por este motivo son necesarios los cuadros de mando, herramientas encargadas de ayudar a la conversión de la información en indicadores que generan conocimiento. Se pretende realizar una herramienta Business Intelligence que facilite la toma de decisiones tanto a nivel gerencial como a nivel técnico a partir de los datos de ...

  7. El papel de los profesores de matemáticas ante el uso de las herramientas tecnológicas en el aula

    OpenAIRE

    Pérez, Alma Rosa; Buendía, Gabriela

    2010-01-01

    Con esta investigación se pretende reconocer el impacto y el rol que tienen los profesores de Matemáticas de nivel básico (secundaria) del sistema educativo chiapaneco el uso de herramientas tecnológicas educativas. Lo anterior se hará por medio del análisis de sus argumentaciones y explicaciones sobre diseños didácticos producto de investigaciones en matemática educativa al incorporarlas a su quehacer cotidiano en el aula. Partimos de la idea que al introducir las herramientas tecnológicas e...

  8. Consideraciones didácticas en el uso de tecnología para la enseñanza: principales herramientas del entorno Moodle

    OpenAIRE

    Dreizzen, Eduardo; Zangara, Alejandra

    2012-01-01

    El objetivo de este trabajo es el de describir las posibilidades educativas de los recursos y actividades del entorno Moodle -actualmente utilizado en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP- y su relación con la propuesta integral de enseñanza que lo contiene. Es necesario enumerar algunas de las herramientas utilizadas por los docentes: Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje, redes sociales, y herramientas de producción de contenidos, de comunicación y de almacenamiento. Existen v...

  9. Diseño de una herramienta de pruebas para la evaluación de sistemas energéticos eficientes

    OpenAIRE

    Perera Soler, Javier

    2013-01-01

    En el presente proyecto se ha diseñado e instalado una herramienta para la realización de ensayos y pruebas de funcionamiento en el departamento de tecnología de una empresa del sector energético. Dicha herramienta ha sido instalada en el interior de un container. La instalación eléctrica refleja un sistema real y consta de diferentes líneas, tanto trifásicas como monofásicas, para cada uno de los siguientes circuitos: - Iluminación - Ventilación - Calefacción - Cargad...

  10. Uso del caso clínico como herramienta pedagógica para el aprendizaje de síntomas generales en homeopatía

    OpenAIRE

    Agudelo Vera, Cielo Esperanza

    2013-01-01

    Para la enseñanza de la homeopatía, al igual que para otras áreas del conocimiento, se requiere el uso de herramientas pedagógicas que permitan un afianzamiento óptimo de los conceptos. A lo largo de la historia, se evidencia el uso del método del caso, como una herramienta privilegiada en los procesos educativos para el análisis y aprendizaje, que permite la adquisición de conocimientos y habilidades, por medio de la construcción de los casos desde múltiples puntos de vista, en donde se mezc...

  11. Apps móviles como herramientas de apoyo al aprendizaje matemático informal en Educación Superior

    OpenAIRE

    Cáceres, Rubén Andrés; Genoff, Roy Alexis; Zachman, Patricia Paola

    2013-01-01

    La tecnología móvil, hoy emergente en espacios educativos, comienza a utilizarse como herramienta didáctica para los procesos formativos de los estudiantes. Es por ello que requiere de manera impostergable la renovación de los paradigmas educativos predominantes. Apuntalar la construcción de conocimientos matemáticos de los alumnos mediante herramientas de su uso cotidiano, puede considerarse una metodología de autorregulación de su propio proceso de aprendizaje. En este artículo se pre...

  12. Las relaciones de puestos de trabajo en las AA.PP.: entre requerimiento normativo y herramienta de gestión

    OpenAIRE

    Crespo González, Jorge

    2003-01-01

    Los gestores públicos de personal cuentan con pocas herramientas que les permitan realizar una verdadera gestión de recursos humanos y no una simple administración de los mismos. Una de esas herramientas son las Relaciones de Puestos de Trabajo elaboradas a partir de procesos de valoración de tareas (es decir, realizando el análisis, descripción y valoración de los puestos), que si bien responden a exigencias normativas, pueden proporcionar numerosas informaciones útiles para la gestión de la...

  13. UNA HERRAMIENTA MATRICIAL PARA EL MODELADO EN 2-D DE ALGUNOS PROBLEMAS DE CONTACTO ELÁSTICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    FABIO ALEXANDER SUÁREZ

    2008-01-01

    Full Text Available En los contactos localizados, la búsqueda de las relaciones entre la carga, la geometría de los cuerpos, sus propiedades elásticas y la geometría de la zona de contacto, constituye un campo del conocimiento de alto impacto tecnológico. El conocimiento de estas relaciones permite entender mejor el comportamiento de los sistemas tribológicos para mejorar su diseño y desempeño. Este artículo busca dar a conocer una herramienta matricial útil para el modelado de problemas bidimiensionales de contactos elásticos. Basada en una generalización del problema de Flamant, dicha matriz constituye un vínculo entre los desplazamientos perpendiculares a la superficie que experimentan los puntos de ésta y la forma como se distribuye la carga en la zona de contacto, permitiendo encontrar una de estas variables en función de la otra. Esta es una herramienta sencilla y de gran utilidad para la solución de problemas complejos de este tipo. Para mostrar su utilidad, esta matriz fue empleada para resolver el problema del contacto elástico entre dos cilindros largos, problema inicialmente planteado por Hertz; los resultados encontrados son iguales a los obtenidos por Hertz en su solución analítica.

  14. Accesibilidad de los contenidos en un repositorio institucional: análisis, herramientas y usos del formato EPUB

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisa R. De Giusti

    2016-07-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es describir alternativas incorporadas en el formato EPUB3 para promover el acceso a la producción académica y científica de las instituciones por parte de personas con discapacidades visuales. Como punto de partida se toma la figura del repositorio institucional como espacio que alberga y difunde esta producción, y cuyos objetivos incluyen darle mayor visibilidad y maximizar su impacto, manteniéndose así en la misma línea con la propuesta de este estudio. Se analizan los aportes introducidos en el formato EPUB3 con respecto a sus antecesores. En particular, se estudian las extensiones existentes que sirven para optimizar la síntesis de voz a partir de los textos (TTS, text-to-speech, la incorporación de voces adicionales y múltiples voces, y finalmente las herramientas disponibles para visualizar y reproducir documentos EPUB3 con incorporaciones TTS. En este aspecto, se hace énfasis en las aplicaciones accesibles gratuitamente desde dispositivos móviles actuales a fin de asegurar el aprovechamiento de estos aportes por cualquier potencial persona usuaria. Por último, se evalúa la viabilidad de implementar un circuito de generación de documentos EPUB3 accesibles, y se analizan posibles servicios adicionales que el repositorio institucional puede brindar a partir de estas herramientas.

  15. Conservación y protección de ecosistemas marinos: conceptos, herramientas y ejemplos de actuaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Rodríguez

    2010-01-01

    Full Text Available Conservación y protección de ecosistemas marinos: conceptos, herramientas y ejemplos de actuaciones. En este artículo se discute la evolución de las tendencias en materia de conservación y su aplicación al caso particular de los ecosistemas marinos. La consideración de las funciones y servicios de los ecosistemas marinos ha contribuido a la expansión del enfoque de "gestión de ecosistemas" entre los sectores científicos y las administraciones responsables en materia de conservación. Este enfoque cobra especial importancia, a escala regional, en relación con el papel de sistemas como los humedales costeros en un marco de cambio global. En este contexto se discuten las ventajas y limitaciones de las áreas marinas protegidas como herramienta de conservación, prestándose especial atención a la necesidad de articular las áreas marinas protegidas en redes sobre la base de unos principios operativos claramente definidos. Finalmente se resumen dos ejemplos de iniciativas de conservación en los mares regionales de Andalucía: el Mar de Alborán y el Golfo de Cádiz.

  16. COMPETENCIAS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Carmen Ricoy

    2010-01-01

    Full Text Available Con este artículo se trata de conocer la percepción que tienen los ciudadanos sobre las competencias que consideran necesarias para la utilización de las herramientas digitales en el trabajo, comunicación y ocio. La investigación se ha abordado, en su conjunto, a partir de una perspectiva metodológica cuantitativa- cualitativa, aunque por su extensión el estudio aquí presentado recoge la parte cualitativa, desarrollada a través del análisis de contenido de una pregunta abierta del cuestionario, en el que participaron 1297 sujetos, y de la entrevista realizada a 37 personas. Como resultados principales destacar que para utilizar las herramientas digitales son necesarias competencias mediales de tipo genérico y de especialización virtual, en función del dispositivo o aplicación. Las competencias de carácter comunicativo, social y actitudinal son las más demandadas por los participantes y con menor preponderancia se refieren a la capacidad de iniciativa propia.

  17. La educación como herramienta para desarrollar decisiones asertivas en los adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mery Luz Valderrama Sanabria

    2012-12-01

    Full Text Available Introducción: En Boyacá, se presenta alto índice de adolescentes embarazadas, un reciente estudio permitió identificar como factores de riesgo: la menarca temprana, falta de utilización de métodos anticonceptivos a pesar de conocerlos, inicio temprano de la actividad sexual e influencia de la pareja. Concluyendo que deben utilizarse estrategias educativas e involucrar a la familia para abordar la sexualidad con los adolescentes. Materiales y Métodos: Artículo de reflexión. Resultados: La familia como fuente de información y no los amigos que siguen conductas erradas, los padres deben participar en los programas de educación sexual parafavorecer comportamientos sexuales libres y responsables. Desde enfermería, apoyar al sistema educativo en la capacitación de docentes como agentes multiplicadores, en salud sexual, con seguimiento en el aula para determinar el impacto del proceso educativo. En la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC se realiza ésta práctica a través de la asignatura “Adolescente” y ha generado gran interés. La visita domiciliaria es otra herramienta, puesto que la falta de educación sexual juega un rol importante en el embarazo adolescente y existe mayor riesgo de tener un segundo embarazo. La prevención con enfoque de riesgo, adoptando factores de riesgo y el fortalecimiento de los protectores; ha resultado útil en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, desde la práctica con estudiantes de enfermería, por medio de la transmisión de conocimientos, valores y actitudes en educación sexual acompañada de la lúdica y transversalizada a las asignaturas (inglés, química, matemáticas. Discusión y Conclusiones: La sexualidad debe asumirse como un derecho, de manera informada, responsable y en condiciones de autonomía y equidad, para que los jóvenes puedan expresarla en pareja con seguridad, confianza, respeto y afecto. Los

  18. Bioimpedancia: herramienta habitual en los cuidados de los pacientes de diálisis peritoneal (DP Bioimpedance: a common tool in the care of peritoneal dialysis (PD patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gema Vinagre Rea

    2011-09-01

    Full Text Available El estado de hidratación de los pacientes debe ser considerado como un indicador de diálisis adecuada, además de influir directamente en la calidad de vida del paciente. La Bioimpedancia es un método de valoración objetiva y de monitorización nutricional e hídrica de los pacientes. Las mediciones periódicas pueden ser complemento útil para la valoración clínica y la identificación de variaciones en la hidratación y nutrición, permitiendo alteraciones adecuadas de la conducta. En nuestra unidad, nos planteamos utilizar la bioimpedancia como herramienta para detectar el estado de hidratación y la composición corporal de los pacientes para elaborar un plan de cuidados individualizado. Se realizó en nuestro centro un estudio analizando en una muestra de 8 pacientes en programa de diálisis peritoneal, las mediciones por bioimpedancia que de forma rutinaria se realizaron en cada revisión. Las variables recogidas fueron edad, causa de enfermedad renal (ER, peso, altura, sexo, tiempo en diálisis, presión arterial (PA, filtrado glomerular (FG, nº de hipotensores, diuréticos y resultados obtenidos de las mediciones de bioimpedancia. Podemos concluir que la bioimpedancia detecta pacientes con hipertensión no dependiente de volumen. En estos casos es fundamental no forzar el aumento de UF para disminuir la PA, puesto que esto afectaría de forma adversa a la función renal residual. Por lo tanto, la bioimpedancia es una herramienta útil, práctica y fácil de manejar que aporta una información objetiva para el seguimiento del paciente en programa de diálisis peritoneal.The state of hydration of patients should be considered an indicator of adequate dialysis, as well as influencing directly on the patient's quality of life. Bioimpedance is an objective method for nutritional and hydric monitoring and assessment of patients. The regular measurements can be a useful aid to clinical assessment and the identification of variations in

  19. Evaluación de las transformaciones estructurales en recubrimientos de WC10Ni depositados por laser cladding sobre acero para herramienta EN 12379

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Candel, J. J.

    2011-08-01

    Full Text Available Carbide metal matrix composite materials are known for a high resistance to all types of wear. It is due to a beneficial combination of properties given by hard phase particles included in a tough matrix. Different kinds of those materials have been employed in the development of new high properties cutting tools. Laser cladding (LC technique allows obtaining an accurate defect-free coating with a low thermal affectation of the component. But in the case of WC cermet coatings due to its high laser absorption and the different mechanical and thermal properties between substrate and coating can appear a wide range of different defects as cracks, pores, massive carbide dilution and lacks of adherence. The aim of the present work is to study the metallurgical transformations during LC process of WC cermet coating on cold work tool steel substrate (EN 12379. Also it has been related process parameters with defects generation. Microstructure and composition of the coating and the heat affected zone have been analysed. Microhardness evolution profile has been obtained. Results show that although process parameters control reduce the generation of defects, in the deposition of overlapped layers appear different metallurgical transformations related with massive WC decomposition and the diffusion of alloying elements from substrate to the coating.

    Los materiales compuestos de matriz metálica reforzados con carburos, son conocidos por su elevada resistencia a todos los tipos de desgaste, debido a la combinación de las partículas duras en una matriz metálica tenaz. Diferentes tipos de estos materiales, se han empleado en el desarrollo de nuevas herramientas de corte de altas prestaciones. La técnica de láser cladding (LC, permite obtener recubrimientos libres de defectos sobre zonas muy concretas, con un aporte de calor muy localizado. Pero en el caso de carburos de wolframio (WC, debido a la enorme absorción de energía y la

  20. La investigación científica: metodologías, herramientas y entornos para su difusión

    OpenAIRE

    Erla Mariela MORALES MORGADO

    2016-01-01

    [ES]Seminario impartido en Campo Grande, Brasil el 25 de Abril de 2016 sobre metodologías y herramientas para la investigación educativa. Se hace una presentación del Programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca.

  1. El modelo de la diversidad. La Bioética y los Derechos Humanos como herramientas para alcanzar la plena dignidad en la diversidad funcional [book review

    OpenAIRE

    Morente Parra, Vanesa

    2007-01-01

    Este artículo reseña: Palacios, Agustina; Romañach, Javier. El modelo de la diversidad. La Bioética y los Derechos Humanos como herramientas para alcanzar la plena dignidad en la diversidad funcional. Madrid: Diversitás Ediciones, 2006. 249 p.

  2. La robótica como herramienta educativa para la introducción a la programación en centros de secundaria y ciclos formativos

    OpenAIRE

    BESER IRANZO, ISABEL

    2011-01-01

    Beser Iranzo, I. (2011). La robótica como herramienta educativa para la introducción a la programación en centros de secundaria y ciclos formativos. http://hdl.handle.net/10251/10949. Archivo delegado

  3. Herramientas de excel para el análisis y valoración de proyectos de inversión

    OpenAIRE

    Beraza Garmendia, José María

    2002-01-01

    El presente artículo trata de explicar las herramientas que ofrece Excel para facilitar el cálculo de los métodos del VAN y TIR, tanto en condiciones de certeza como de riesgo, y realizar el análisis de sensibilidad de los resultados obtenidos.

  4. Herramientas y proyectos para el aprendizaje y su evaluación en un entorno virtual: un reto para la investigación educativa

    NARCIS (Netherlands)

    Burgos, Daniel

    2006-01-01

    Please, cite as follows: Burgos, D. (2006). Herramientas y proyectos para el aprendizaje y su evaluación en un entorno virtual: un reto para la investigación educativa. Presentation made at the first congress on virtual learning environments and educational technology research in Andalucía, Cádiz, S

  5. Aplicación de herramientas SIG al estudio de la cuenca del Río Nalón.

    OpenAIRE

    García González, Nerea

    2014-01-01

    El trabajo presenta el estudio de la cuenca del Río Nalón mediante herramientas de un Sistema de Informarción Geográfica, con el objetivo de obtener indicios que apoyen o descarten la hipótesis de una captura fluvial sobre el Río Nalón por parte del Río Caudal. Debido a esta posible captura, el Río Nalón hubiese visto modificada su trayectoria de manera que en tiempos geológicos recientes este pudiese haber tenido su desembocadura en la Ría de Avilés y no en San Esteban de Pravia.

  6. Uso de Geogebra como herramienta didáctica dentro del aula de matemáticas

    OpenAIRE

    Ruiz, Mauricio; Ávila, Piedad; Villa-Ochoa, Jhony

    2013-01-01

    Este cursillo es presentado con el fin de crear un espacio de reflexión y análisis acerca de la integración de nuevas herramientas dinámicas, como el GeoGebra, dentro del ejercicio docente. El cursillo se basa en la realización de un conjunto de actividades que será presentado en tres momentos diferentes, a saber: (1) qué se ha construido y con qué intencionalidad se ha construido, (2) cómo se ha construido y, (3) cómo puede cada uno de los participantes hacer su propia construcción. Las acti...

  7. CmapTools como herramienta didáctica para mejorar competencias en estudiantes de educación secundaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mayte Bejarano Franco

    2015-01-01

    Full Text Available Presentamos una investigación centrada en el uso didáctico del software libre CmapTools con estudiantes adolescentes integrados en Programas de Cualificación Profesional Inicial. La metodología se centra en dos estudios de caso. La finalidad de la investigación ha sido mejorar en el alumnado las competencias básicas: Tratamiento de la información y competencia digital y Aprender a aprender, mediante el uso de CmapTools. Esta herramienta se aplicó en los ámbitos sociolingü.stico y científico-tecnológico. Los resultados revelan una mejora de las competencias trabajadas así como un mayor compromiso de los participantes con su aprendizaje y avances en cuanto al trabajo colaborativo.

  8. Instrumentos históricos del CSIC: una herramienta para la divulgación científica

    OpenAIRE

    Moreno Gómez, Esteban

    2016-01-01

    Conferencia "Instrumentos históricos del CSIC: una herramienta para la divulgación científica" impartida por Esteban Moreno Gómez en el marco del Curso "Cultura Científica: Divulgación y Comunicación de la Ciencia" los días 13,14 y 15 de Junio de 2016 en Madrid. Organizado por la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica del Consejo Superior de investigaciones Científicas. Documento en formato PDF de 17 páginas con gráficos e imágenes a color. Plan de Identificación, Recuperación y Conser...

  9. Procedimiento para la gestión de mantenimiento utilizando herramientas de la cuarta generación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aracelis Barrios

    2013-01-01

    Full Text Available El presente artículo presenta el diseño de un procedimiento para una gestión de mantenimiento sistémico, utilizando un conjunto de herramientas, que enfocan el uso de los recursos de la empresa asociados con las Personas, los Procesos y la Tecnología, orientados a mejorar la productividad, la toma de decisiones acertadas y a maximizar el rendimiento de los equipos, considerando entre otros, los factores de Confiabilidad, Mantenibilidad, Seguridad, Calidad y Medio Ambiente. El desarrollo del procedimiento permite utilizar de manera sistémica, la información obtenida al aplicar el mantenimiento productivo total (TPM, el análisis de modo y efectos de las fallas del mantenimiento centrado en confiabilidad (RCM, para evaluar los riesgos causados por las fallas en los equipos mediante la aplicación de la Lógica Difusa.

  10. Herramientas para la integración curricular las TIC en el aula de inglés de ES

    OpenAIRE

    Cendoya, Ana María; Martino, Daniela

    2015-01-01

    En los últimos años las nuevas tecnologías se han transformado en herramientas concretas que se materializan en las computadoras o en la web. Uno de los temas de mayor preocupación de los sistemas educacionales es la integración curricular de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ya que ésta presenta un desafío para los docentes que deben repensar sus prácticas de enseñanza. Area (2007:43-44) afirma que la tecnología informática por sí misma no genera aprendizaje de forma ...

  11. MOOC basados en competencias y usados como herramientas de capacitación: el caso Vagones de Ciencia

    OpenAIRE

    Ricardo Mendoza González; Francisco Javier Álvarez Rodríguez; Jaime Muñoz Arteaga

    2014-01-01

    Los cursos en línea masivos y abiertos (MOOC, por sus siglas en inglés) se han utilizado en los últimos años como una herramienta poderosa para la educación en línea; son fácilmente adaptables a múltiples contextos de capacitación y aprendizaje. En este artículo se canalizaron las virtudes y características de los MOOC hacia la alfabetización digital de la población del estado de Aguascalientes con el fin de contribuir a la reducción de la brecha digital. Para lograr este propósito, primerame...

  12. Sistema de herramientas para la contrucción y administración de cursos multimedia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lilliam Perurena Cancio

    2003-01-01

    Full Text Available El trabajo consiste en la aplicación de nuevas tecnologías en la elaboración de un sistema de herramientas que facilita el proceso de construcción y administración de cursos multimedia interactivos de aprendizaje y/o entrenamiento por parte de los profesores. El uso de este sistema, agiliza el proceso de desarrollo de un curso multimedia interactivo de aprendizaje y/o entrenamiento que será producido por una organización (institución académica como la Facultad, para el aprendizaje y/o entrenamiento de sus estudiantes en un tema específico, o asignatura, eligiendo la plataforma de entrega o método de distribución más apropiado y factible para la organización

  13. La etnografía antropológica como herramienta formativa en la enseñanza superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Evelina Zurita Márquez

    2015-01-01

    Full Text Available El artículo que presentamos se plantea como una propuesta didáctica del trabajo etnográfico desde el Área de Antropología Social de la Universidad de Málaga, con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias necesarias en diferentes asignaturas que en sus programaciones docentes deben implementar metodologías de investigación social. El trabajo etnográfico antropológico es abordado aquí no sólo como un proceso de investigación, sino como una herramienta de aprendizaje que incide en el desarrollo de competencias que el alumnado de la Enseñanza Superior debe alcanzar, así como fortalecer una mirada crítica de la realidad social.

  14. Implementación de una herramienta virtual para la determinación de la confianza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Marcela Londoño Vásquez

    2015-11-01

    Full Text Available La confianza es fundamental en las relaciones que se establecen a diario entre personas y organizaciones, y es factor determinante en los resultados y las relaciones a largo plazo. En el presente artículo se describe la propuesta y aplicación de una herramienta educativa virtual, que permite determinar la confianza en diferentes escenarios y situaciones de la vida cotidiana, por medio de la realización de inversiones. El juego desarrollado presenta entornos virtuales amigables y lúdicos que motivan a los jugadores a utilizar la confianza y situarse en el rol de fideicomitente, permitiendo determinar la confianza existente en escenarios como bancos, gobierno, fondos privados, entre otros. El proyecto se realizó entre la Institución Universitaria Esumer y la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, durante el año 2014.

  15. La auditoría ética: herramienta para fortalecer la integridad del carácter organizacional

    OpenAIRE

    María del Pilar Rodríguez Córdoba; Carlos Felipe Castaño Vélez; Valentina Osorio Gómez; Héctor Felipe Zuluaga Arcila; Verónica Duque Uribe

    2006-01-01

    El presente artículo parte de una discusión teórica sobre la ética y la ética empresarial para sustentar la posición de los autores en cuanto a la auditoría ética como una herramienta para fortalecer la integridad del carácter organizacional y llevar a la empresa al logro de sus objetivos económicos, sociales y medioambientales. Se propone una metodología cualitativa que busca evaluar el daño y beneficio que resulta de las actividades de la organización, con fines de mejoramiento en su ...

  16. Las herramientas tecnológicas en la enseñanza del diseño industrial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Willmer La Cruz

    2010-09-01

    Full Text Available El presente trabajo ofrece una visión de cómo el sistema educativo esta cambiado, con la aparición de herramientas tecnológicas, particularmente la relacionada con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC. La metodología utilizada es de tipo documental y el objetivo principal es plantear la utilización de la ciencia y la tecnología aplicadas a la educación y como contribuye a elevar el nivel de preparación y la capacitación de los estudiantes en función del conocimiento y el aprendizaje. El uso de las TIC no puede ser una obligación sino una necesidad de la universalización para lograr un mayor nivel de desarrollo científico de los estudiantes, en capacidad del desarrollo equitativo y sostenible. Los estudios de ingeniería en los cuales se encuentra inmerso el diseño industrial, no escapan a esta realidad, las TIC han mejorado y facilitado el cálculo y diseño. En este ámbito de ideas son otros profesionales, que se requieren el mercado laboral, aquellos que comprendan y manejen sistemas que hagan más eficiente su labor y desempeño, personas que manejen herramientas de dibujo como el AutoCAD, simulen un edifico con 3ds Max ó una caja de dirección de un carro con SoldWork.Palabras clave: AutoCAD, Diseño Industrial, SolidWork, 3Ds Max

  17. Propuesta de funcionalidades para la implementación de una herramienta de reconstrucción de huellas dactilares

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliandis Matos Moreira

    2012-04-01

    Full Text Available En la actualidad se ha fortalecido en distintas áreas el Procesamiento Digital de Imágenes (PDI y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC tienen un papel importante a partir de los sistemas de identificación biométricos. Una de las técnicas biométricas más maduras y confiables es el reconocimiento de huellas dactilares, que representan características estables en el tiempo y cumple con las condiciones de universalidad, unicidad, permanencia y cuantificación. Debido a estas características y a la importancia que tiene la confiabilidad de una huella dactilar para realizar ciertas investigaciones y resolver diferentes hechos, es preciso obtener huellas con la mejor calidad posible para que aporten la mayor cantidad de información. Dada esta necesidad, es de vital importancia para el Centro de Identificación y Seguridad Digital (CISED disponer de una herramienta que realice la reconstrucción de huellas dactilares, con el fin de lograr mejores resultados en el desarrollo de productos, servicios y soluciones integrales en el campo de la identificación y la seguridad digital, de alta confiabilidad, precisión y eficiencia económica. Este centro se encuentra en la fase de estudio preliminar para el desarrollo de una herramienta que realice este proceso y mediante las funcionalidades que se exponen en esta investigación para su implementación se pretende obtener resultados más exactos en la extracción de minucias.

  18. DETERMINACIÓN DE SEXO EN AVES MEDIANTE HERRAMIENTAS MOLECULARES Sex Determination In Birds By Molecular Tools

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    NUBIA E MATTA CAMACHO

    Full Text Available La ausencia de dimorfismo sexual en los estadios juveniles y durante la edad adulta de gran cantidad de especies de aves, dificulta o imposibilita la determinación del sexo basados en el fenotipo. El empleo de marcadores moleculares para determinar el sexo de las aves es una herramienta útil debido a la exactitud y rapidez de los resultados y a su vez se constituye en un método que minimiza el estrés durante la toma de muestra, comparado con otras técnicas invasivas que pudieran afectar la salud o estabilidad biológica del animal. La determinación temprana del sexo en aves resulta de especial relevancia cuando se consideran programas de conservación ex situ, producción, explotación y estudios de ecología de poblaciones. Esta revisión presenta las metodologías usadas para determinar el sexo, haciendo especial énfasis en herramientas moleculares, presentando sus ventajas y limitaciones.The lack of sexual dimorphism in nestling, juvenile or adult birds of large number of avian species, makes it difficult or impossible sex determination based on phenotipic characteristics. To use molecular markers for bird sex determination is a rapid and safe procedure; moreover this methodology minimizes the stress during sampling, compared to other invasive techniques that could affect the health or biological stability of the animal. The early sex determination in birds is of particular importance when considering ex situ conservation programs, production, exploitation or population ecology studies. This review presents the methodologies used to sex determination, making emphasize on molecular tools, showing its advantages and limitations

  19. Georreferenciamiento: una herramienta utilizada para analizar y diagnosticar sitios contaminados en la provincia de Jujuy- Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MA Ruggeri

    2009-01-01

    principalmente al Oeste de la provincia. Utilizando este mapa se repitieron los análisis 20 años después confirmando, con mejor tecnología, aguas altamente contaminadas con este tóxico; se confirmó el cambio de fuentes de agua para poblaciones que estaban expuestas; se confirmó el consumo de agua contaminada en poblaciones que mantienen la misma fuente de provisión a pesar de la advertencia realizada en 1987. En el análisis geográfico de Abra Pampa se determinó la correlación entre las plumbemias de los niños y la distancia habitacional con el principal foco de contaminación (Metal Huasi. Se confirmó científicamente que el relleno del Barrio 12 de octubre, realizado con escoria de Metal Huasi, es también un foco de contaminación. Ambos mapas constituyen una etapa sustancial de la investigación científica que permiten profundizar el diagnóstico de los sitios contaminados a partir del cruzamiento de datos y otras estrategias de análisis vinculadas con información territorial. Estos análisis espaciales son la herramienta clave para la política de Salud Ambiental, para diseñar estrategias epidemiológicas, así como evaluar los procesos de deterioro ambiental a fin de determinar zonas de intervención y gestión.

  20. Herramientas de trabajo participativo con cultivos, variedades y semillas. Una guía para técnicos que aplican metodologías participativas en el manejo de la agrobiodiversidad, fitomejoramiento y desarrollo del sector semillero

    OpenAIRE

    Boef, de, W.S.; Thijssen, M.H.

    2007-01-01

    Reseña de la guía Dentro de nuestros programas de entrenamiento en manejo local de la agrobiodiversidad, mejoramiento participativo de cultivos y apoyo al suministro local de semillas, las herramientas participativas tienen una gran atención. Las herramientas se trabajan teóricamente, son practicadas en situaciones de clase, pero también son aplicadas en tareas de estudio en campo. Los objetivos de aplicar herramientas participativas en entrenamientos sobre manejo local de agrobiodiversidad y...

  1. ANÁLISIS BIOMECÁNICO DE ESPALDA Y BRAZOS PARA EL DESARROLLO DE HERRAMIENTAS PORTÁTILES BIOMECHANICAL ANALYSIS OF ARMS AND BACK FOR THE DEVELOPMENT OF PORTABLE TOOLS

    OpenAIRE

    Hugo Andrés López Fisco; Juan Rodrigo Sanz Uribe; Fernando Álvarez Mejía

    2008-01-01

    Cuando se realizan labores agrícolas semimecanizadas como fertilización, fumigación, cosecha y otras, los operarios regularmente llevan una carga en su espalda y una herramienta en una de sus manos. En este trabajo se estimaron los esfuerzos que se generan en las articulaciones del hombro y del disco intervertebral L5-S1, para una persona promedio realizando labores agrícolas con herramientas portátiles de este tipo. Para hacer el análisis se desarrolló una herramienta computacional denominad...

  2. Introducción a los sistemas de gestión de la seguridad basados en ISO 27001 y desarrollo de herramienta de soporte a la implantación

    OpenAIRE

    Fernández Carravilla, Daniel

    2013-01-01

    El presente proyecto presenta una introducción a los sistemas de gestión de la Seguridad de la Información (o SGSI) y describe el proceso de desarrollo de una herramienta informática de soporte a la implantación de forma fácil, eficaz y eficiente de un SGSI (se referirá a partir de ahora a esta herramienta como Herramienta de Implantación y Seguimiento de SGSI o HIS-SGSI) según lo definido por el estándar ISO/IEC 27001:2005.

  3. Evolución de los factores de posicionamiento web y adaptación de las herramientas de optimización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Morato, Jorge

    2013-09-01

    Full Text Available Search Engine Optimization (SEO tools are designed to analyze and optimize resources regarding positioning factors. Web positioning techniques are applied in order to improve the relevancy of web resources. Webmasters usually use SEO tools to analyze a web site according to some positioning factor. They are required to be updated to achieve two basic goals: to increase the user’s satisfaction while searching the web and to decrease web spamming. We have studied the trends that affect positioning algorithms and optimization techniques. Several SEO tools were analysed in order to learn which functionalities have been implemented. Furthermore, an experiment was performed to test how the positioning factors help optimize the results and if these factors are present in the functionalities found in the SEO tools. Finally, a literature review was carried out to detect future trends in search engines’ algorithms. Results show that SEO tools help in the optimization process but to an insufficient degree; therefore the algorithm’s evolution study suggests that there is a need for major updates in the short term.Las herramientas de optimización web, Search Engine Optimization (SEO, se utilizan para analizar y mejorar los sitios web en relación a distintos factores de posicionamiento. Esta investigación estudia la evolución de las estrategias de posicionamiento web y analiza la adaptación de las herramientas de optimización a estos factores. Además, se estudian qué factores de posicionamiento están presentes en las herramientas SEO más populares. En la fase experimental se analiza el grado en que las estrategias de optimización mejoran el posicionamiento, y en qué medida se encuentran esas funcionalidades en las herramientas SEO. Adicionalmente se han analizado foros y blogs oficiales para descubrir nuevas pautas de evolución de los motores de búsqueda y el grado en que las herramientas SEO pueden adaptarse a dichos cambios. Aunque estas

  4. La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Arcila Calderón

    2013-03-01

    Full Text Available La e-investigación está cambiando las prácticas y dinámicas de la investigación social, gracias a la incorporación de herramientas digitales avanzadas para el procesamiento de datos y el incremento de la colaboración científica. Estudios anteriores muestran una actitud positiva de los científicos hacia la e-investigación y la rápida incorporación de herramientas digitales para el trabajo académico, a pesar de las resistencias culturales al cambio. Este artículo examina el estado actual (actitudes, herramientas y prácticas de la e-investigación en el campo de los estudios en comunicación en Iberoamérica. Un total de 316 investigadores de la región respondieron una encuesta en línea durante los últimos dos meses de 2011. Los resultados confirman una actitud positiva hacia la e-investigación y un uso frecuente de las e-herramientas. Sin embargo, la mayor parte de ellos aseguran usar e-herramientas básicas (como correo-e, videoconferencia comercial, software de oficina o redes sociales, en vez de usar tecnologías avanzadas para procesar gran cantidad de datos (como Grids, programas de simulación o Internet2 o de incorporarse a comunidades virtuales de investigación. Algunos investigadores afirmaron tener un uso «intensivo» (31% o «frecuente» (53% de las e-herramientas, pero solo el 22% aseguraron que la capacidad de su computador personal era insuficiente para manejar y procesar los datos. El artículo concluye evidenciando una brecha importante entre la e-investigación en comunicación y en otras disciplinas, y establece recomendaciones para su implementación en la región.

  5. Tool to assess teamwork performance in higher education Tool to assess teamwork performance in higher education Herramienta para evaluar el funcionamiento de los equipos de trabajo en entornos docentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Jaca García

    2013-01-01

    was used with 53 teams in a Bachelor’s Degree Programme inIndustrial Engineering. In this case, the results were used to analyze whether theproposed tool is suitable for assessing teamwork effectiveness in the university context.Practical implications: This tool will serve to provide feedback to students about the acquisition of their teamwork competency throughout the course of a Bachelor’s Degree.Social implications: Teamwork is a professional ability required by a great number of organizations, and universities should incorporate the development and assessment o fteamwork skills into their degree programmes.Originality/value: Developing this competence requires different social and personalskills, which are very difficult for students to acquire only by engaging in teamwork-building activities. The crucial step of providing feedback must also be an integral partof university curricula.Objeto: En este trabajo se presenta una herramienta de evaluación del desempeño de un equipo de trabajo que permite tutorizar experiencias de aprendizaje de trabajo en equipo y retroalimentar a los estudiantes en base a unos criterios de mejora definidos.Diseño/metodología: La herramienta se ha diseñado a partir de un modelo creado a partir de una revisión bibliográfica que representa el proceso de trabajo en equipo. A partir de este modelo se ha diseñado un cuestionario que permite medir el funcionamiento de los equipos  y se ha utilizado con 53 equipos de trabajo en  el Grado en Ingeniería de Organización Industrial de Tecnun-Universidad de Navarra.Aportaciones y resultados: El análisis de los resultados de estos equipos ha permitido obtener información acerca de la idoneidad de la herramienta para valorar el funcionamiento de equipos de trabajo en el ámbito docente.Implicaciones prácticas: El uso de la herramienta a lo largo de un ciclo docente conduce a la progresiva adquisición de la competencia por parte de los alumnos.Implicaciones sociales: El trabajo en

  6. Ferramentas para uma psicologia social Herramientas para una psicología social Tools for a type of social psychology

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Diehl

    2006-08-01

    Full Text Available Este texto se propõe apresentar e discutir ferramentas de intervenção para o trabalho do psicólogo social engendradas em um espaço de intervenção e supervisão em estágio acadêmico de Psicologia Social. Para isso, busca problematizar a política e a ética das ações dessa psicologia, considerando sua constituição dentro de um contexto histórico e político, além de relacioná-las com as ferramentas elaboradas na prática e no espaço de supervisão. O escrever, o olhar e o percorrer são as ferramentas discutidas neste artigo, as quais se apresentam como constitutivas de uma posição autoral perante os desafios encontrados na experiência do estágio, através da assunção das condições políticas e éticas que possibilitam tal lugar.Este texto propone presentar y discutir herramientas de intervención para el trabajo del psicólogo social engendradas en un espacio de intervención y supervisión en práctica académica de Psicología Social. Para eso, busca problematizar la política y la ética de las acciones de esa psicología, considerando su constitución dentro de un contexto histórico y político, además de relacionarlas a las herramientas elaboradas en la práctica y en el espacio de supervisión. El escribir, el mirar y el recorrer son las herramientas discutidas en este artículo, las cuales se presentan como constitutivas de una posición relativa al autor ante los desafíos encontrados en la práctica, a través de la premisa que las condiciones políticas y éticas hacen eso posible.This paper presents and discusses intervention tools for working as a social psychologist, which are engendered in a space of intervention and supervision, in Social Psychology training or internships. Bearing that in mind, it raises questions on the policies and ethics of the actions concerning such psychology, considering its constitution within a historical and political context, besides relating them with the tools elaborated in

  7. Utilización de la investigación por gestores de salud: desarrollo y validación de una herramienta de autodiagnóstico

    OpenAIRE

    Miguel Ángel González-Block; Francisco Javier Mercado; Héctor Ochoa; Héctor Rivera; Álvaro J. Idrovo

    2008-01-01

    Objetivo. Adaptar y evaluar una herramienta de autodiagnóstico de la capacidad de los equipos de gestión de salud para utilizar la investigación, con énfasis en su adquisición, análisis, adaptación y aplicación. Material y métodos. La herramienta se tradujo al español y se elaboró un manual sometido a la autorización de la Comisión de Ética del Instituto Nacional de Salud Pública, antes de su aplicación durante el periodo de abril a noviembre del 2007 en 122 unidades (tasa de respuesta de 84....

  8. Estudio exploratorio sobre el uso de herramientas culturales para la enseñanza de la demostración en la geometría euclidiana

    OpenAIRE

    Salinas, Jesús; Sánchez, Ernesto A.

    2006-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar los resultados de un estudio exploratorio, el cual se basó en una experiencia de enseñanza apoyada en actividades de construcción geométrica usando distintas herramientas de mediación semiótica. Se utilizaron herramientas físicas (la regla y el compás) y virtuales (el software Cabri – Géomètre), para la solución de problemas abiertos de construcción. Los resultados que aquí se presentan corresponden solamente al uso de la regla y el compás y están rel...

  9. LA CREACIÓN DE UNA HERRAMIENTA COMPETENCIAL PARA ANALIZAR ACTIVIDADES BASADAS EN EL MLEARNING EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Balbina Falceto Macarulla

    2016-01-01

    Full Text Available En este texto se expone el proceso de construcción de una herramienta de análisis de actividades con el uso de dispositivos móviles en Educación Primaria. El principal objetivo es seleccionar, definir y clasificar indicadores competenciales que permitan el estudio de las actividades con aplicaciones. La metodología seguida es mixta, combinando procesos cualitativos y cuantitativos. La búsqueda de referentes teóricos sobre tecnología educativa y competencias, la observación participante en un contexto con alumnos y la aportación del juicio de expertos permiten la creación de una herramienta para analizar el diseño de la actividad, la actuación de los alumnos y sus producciones.

  10. Aplicación de las TIC en el aula de Música en Educación Primaria. Herramientas y recursos.

    OpenAIRE

    Molina Moreno, Ana Isabel

    2014-01-01

    El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo y en el área de Música ha aumentado en los últimos años. El desarrollo tecnológico en la sociedad y en la comunidad educativa facilita el uso de estas herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este Trabajo Fin de Grado (TFG) se exponen diferentes herramientas digitales y su uso para la creación de recursos en el área de Educación Musical en Educación Primaria. Se comienza analizando las...

  11. El potencial de las sociedades de cazadores como herramienta de conservación en España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J.E. Gutiérrez

    2013-01-01

    Full Text Available Los modelos de conservación “de arriba hacia abajo” se han mostrado insuficientes para frenar de manera efectiva la pérdida de biodiversidad. A raíz de este problema, fundamentalmente en países de África, Sudamérica y Asia, se han implementado programas basados en la participación de las comunidades locales en la conservación de sus territorios. Estos programas, basados en modelos “de abajo hacia arriba”, han revelado la im- portancia de los procesos participativos para el éxito de los programas de conservación. Sin embargo en Europa, en donde muchos problemas de conservación tienen que ver con la falta de participación e implicación de los colectivos rurales, las iniciativas para incorporar procesos participativos son escasas y generalmente poco exitosas, siendo ineludible avanzar en la búsqueda de estrategias y herramientas eficaces para lograr este objetivo. En este contexto, las sociedades de cazadores en España podrían suponer una experiencia paradigmática de este modelo de conservación de “abajo hacia arriba”. La gran superficie sobre la que tienen derecho de gestión, más de 6.5 millones de ha, buena parte de ella con un alto valor de conservación, su implantación en el medio rural y su modelo social, participativo y democrático en la toma de decisiones, las dota en su conjunto de un extraordinario potencial como herramienta de conservación. A pesar de ello, existe un gran desconocimiento de este modelo de aprovecha- miento y de los efectos de sus externalidades ambientales. Avanzar en este sentido abriría una línea de investigación innovadora y de gran valor para la conservación de la biodiversidad en Europa.

  12. Estudio de factibilidad para el montaje de un centro de afilado de herramienta de corte industrial para el Surcolombiano “AFILASUR”

    OpenAIRE

    López Aldana, Sandra Milena

    2013-01-01

    Presenta el estudio de factibilidad para el montaje y puesta en marcha de un centro de afilado de herramientas de corte industrial (AFILASUR), el cual busca comercializar servicios técnicos de mantenimiento, suministro de equipos de cortadura para una gran variedad de materiales y maquinaria, con sistemas innovadores especializados, realizados por personal calificado, dirigidos a empresas privadas (PYMES y grandes empresas), organizaciones, entidades públicas y a la comunidad en general del S...

  13. Evaluación del uso de herramientas sincrónicas y asincrónicas en procesos de formación de las ciencias agropecuarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Manuel Páez-Barón

    2016-01-01

    Full Text Available La educación a distancia ha tenido un gran avance durante los últimos años, gracias a la incorporación de las herramientas que proporcionan las Tecnologías de la información y la comunicación –TIC–. Estas herramientas pueden ser sincrónicas y asincrónicas; con las primeras, los interlocutores se conectan al mismo tiempo y establecen procesos de comunicación en tiempo real; las segundas permiten la interacción y comunicación en diferentes tiempos, por lo cual no se requiere la participación de los interlocutores al mismo tiempo. Se evaluó el uso de estas herramientas en seis cursos de las Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD–. Los resultados permitieron evidenciar que las herramientas sincrónicas son utilizadas en menor medida, a pesar de que existe mayor preferencia hacia su uso (55.7 % y una percepción en los estudiantes acerca de que facilitan mayor interacción con el docente y los otros compañeros. Su principal limitante se encuentra en la exigencia de un horario específico de conexión para la interacción y, en algunos casos, en las dificultades en la conectividad.

  14. HERRAMIENTA PARA EL DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN EN GOBIERNOS LOCALES CUBANOS / A TOOL FOR MANAGEMENT DIAGNOSIS IN CUBAN LOCAL GOVERNMENTS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sara Catalina Hernández-Gallardo

    2013-09-01

    Full Text Available En este artículo se describe una herramienta diseñada para la evaluación-diagnóstico de la gestión de la calidad y ambiental, aplicable a órganos cubanos de gobierno local. Se consideraron como características fundamentales de la herramienta: aplicabilidad, adecuación al contexto de los órganos cubanos de gobierno local, pertinencia para identificar oportunidades de mejoras, factibilidad para la formulación de estrategias y consistencia para elevar la efectividad de la gestión. La evaluación-diagnóstico se concibió por indicadores asociados a componentes de diagnóstico. La herramienta se aplicó en el órgano de gobierno del municipio Cifuentes, provincia Villa Clara. El comportamiento de los indicadores, después de la implementación de acciones derivadas de la aplicación de la herramienta, avalan la mejora del desempeño del órgano de gobierno local objeto de estudio.AbstractIn this paper it is described a tool for the evaluation and diagnosis of the quality and environmental management, which is valid for the Cuban local governments. It were considered as fundamental characteristics of the tool: the applicability, adequacy to the context of the Cuban local governments, pertinence for identifying improvement opportunities, feasibility for the formulation of strategies and consistency in order to increase the management effectiveness. The evaluation and diagnosis were conceived by indicators associated to diagnostic components. The tool was applied at the Cifuentes’ local government in Villa Clara province. There was a performance improvement in this local government as a result of the application of the tool, which is demonstrated by the results of the indicators.

  15. La gestión de riesgos como herramienta de mejora de la seguridad y salud ocupacional en laboratorios de ensayos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Díaz Aguirre

    2010-01-01

    cuenta normativas cubanas y generales de seguridad destinadas a impedir accidentes de todo tipo según el alcance del laboratorio y los factores de riesgos. Se muestran en el trabajo resultados de la aplicación de esta herramienta en el laboratorio móvil de la Universidad de Pinar del Río y en el laboratorio de contaminación ambiental (DECA del Centro nacional de Investigaciones Científicas.

  16. Algunas herramientas matemáticas para la economía y las finanzas: el movimiento Browniano y la integral de Wiener

    OpenAIRE

    Diego Chamorro

    2012-01-01

    El objetivo de este artículo es mostrar algunos de los aspectos matemáticos que se encuentran detrás de los modelos realizados para describir fenómenos económicos y financieros. Nos concentraremos en particular en las dos herramientas de base que son el movimiento Browniano y la integral de Wiener, y mostraremos algunas de sus principales propiedades y características.

  17. Algunas herramientas matemáticas para la economía y las finanzas: el movimiento Browniano y la integral de Wiener

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Chamorro

    2012-06-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es mostrar algunos de los aspectos matemáticos que se encuentran detrás de los modelos realizados para describir fenómenos económicos y financieros. Nos concentraremos en particular en las dos herramientas de base que son el movimiento Browniano y la integral de Wiener, y mostraremos algunas de sus principales propiedades y características.

  18. El crecimiento empresarial una herramienta fundamental para la reducción de la pobreza

    OpenAIRE

    Patricia Rodríguez Vélez; Paola Andrea Salazar Valencia

    2015-01-01

    This paper deals with poverty and inequality tendencies in Colombia in order to establish the decisive factors in their variation. Both measuring and decreasing of this problematic depends of many factors. Taking real enterprise cases, private intervention through social responsibility and checking statistics of social state expenditure, it is proposed to establish the incidence of these kinds of interventions in the positive variations of poverty and inequality figures in Colombia, the...

  19. Análisis comparativo de las herramientas de programación Web: PHP, ASP y JSP, bajo los sistemas operativos Linux y Windows

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daladier Jabba Molinares

    2004-01-01

    Full Text Available La programación en la Web ha generado como consecuencia la creación de varias herramientas de desarrollo, por lo que es importante identificar cuáles ofrecen un mejor rendimiento y bajo qué Sistema Operativo. Las herramientas de programación Web analizadas fueron: PHP, ASP y JSP, bajo los sistemas operativos Linux y Windows utilizando criterios comunes. Se llevó a cabo un estudio descriptivo - deductivo; se desarrolló un prototipo en el que se muestra el funcionamiento de las herramientas mencionadas, con bases de datos bajo Windows/Linux. Se diseñó y desarrolló una página Web prototipo, y se la implementó en PHP, ASP y JSP. Para esto se instalaron los servidores Web ISS, PWS, Apache, Tomcat e Instan ASP para realizar las pruebas, teniendo en cuenta las siguientes variables: Tiempo de respuesta, complejidad de la programación, integridad de la base de datos, arquitectura de software y hardware, detección de fallas, confiabilidad y portabilidad

  20. Afasia adquirida na infância Acquired aphasia in children: comments on two cases

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliana C. Wanderley

    1969-06-01

    Full Text Available São relatados dois casos de afasia em menina de 10 anos e menino de 8 anos, conseqüentes a lesão cerebral por projétil de arma de fogo no primeiro caso e septicemia com tromboflebite no segundo. Nos dois casos a evolução foi bastante favorável e ambos os pacientes apresentaram percepção praticamente normal com distúrbios na expressão oral que assumia várias vezes o tipo de lapso amnéstico. A expressão gráfica nos dois casos foi mais atingida como sonseqüência de estar menos automatizada. O fenômeno da perseveração foi notado na fala no primeiro caso e, na escrita, no seguno. Foi discutida a justificativa do diagnóstico e lembrado o diagnóstico diferencial com outros distúrbios da fala em crianças.Two cases of aphasia in children are reported. In the first patient, a girl aged 10, aphasia ocurred after a gunshot cerebral wound and in the second, a boy aged 8, there was cerebral trombophlebitis and septicemia. Both patients had normal perception but presented difficulties in expressive functions, sometimes suggesting amnestic gaps. Graphic expression, less automatic than other forms of expression at their ages, was severely impaired. Perseveration was present in oral expression in the first patient, and in writing in the second. Clinical improvement was good in both cases. Some points of differential diagnosis of aphasia in children are discussed.

  1. La auditoría ética: herramienta para fortalecer la integridad del carácter organizacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Pilar Rodríguez Córdoba

    2006-06-01

    Full Text Available El presente artículo parte de una discusión teórica sobre la ética y la ética empresarial para sustentar la posición de los autores en cuanto a la auditoría ética como una herramienta para fortalecer la integridad del carácter organizacional y llevar a la empresa al logro de sus objetivos económicos, sociales y medioambientales. Se propone una metodología cualitativa que busca evaluar el daño y beneficio que resulta de las actividades de la organización, con fines de mejoramiento en su desempeño ético y del cumplimiento de su responsabilidad social. Finalmente se presenta el caso de la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales, donde se está implementando un programa integral de desarrollo ético cuya segunda etapa es la elaboración de una auditoría ética.

  2. RETORNO A LA DENSIDAD: LA HIBRIDACIÓN TIPOLÓGICA COMO HERRAMIENTA URBANA. JULIO CANO LASSO Y HILBERSEIMER.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    INÉS MARTÍN ROBLES

    2015-01-01

    Full Text Available Este texto ilustra las posibilidades que ofrece para el planeamiento urbano una herramienta ampliamente utilizada en el proyecto arquitectónico: la tipología. El ejemplo empleado para este fin representa la paradójica convergencia de los planteamientos urbanos en defensa de la ciudad tradicional propios de Julio Cano Lasso, y los postulados del desurbanismo americano. Dicha confluencia se plasma en el proyecto urbanístico de Tres Cantos, al Norte de Madrid. En este plan urbanístico, se asume el tipo en espina de pez fijado por Hilberseimer en las “settlement units” que servirían, tanto para la reestructuración de ciudades norteamericanas, como para la creación de nuevas regiones suburbanas a lo largo del sistema interestatal de autopistas. Partiendo del tipo de Hilberseimer como base estructural, el arquitecto madrileño produce una hibridación con otros provenientes del acervo urbano europeo y obtiene la síntesis de dos tradiciones antagónicas, ejemplificando con ello la capacidad de la hibridación tipológica para variar o incluso subvertir completamente las características de un tipo urbano, sin que éste pierda su identidad esencial.

  3. La percepción del trabajo colaborativo mediante el soporte didáctico de herramientas digitales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Soto Ortiz

    2016-04-01

    Full Text Available La nueva creación de programas de estudio en la Facultad de Estadística e Informática de la Universidad Veracruzana se apega a la directriz institucional de propiciar la mejora continua en el aprendizaje centrado en el estudiante con la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC. El estudio que presentamos es exploratorio de enfoque mixto y analiza la experiencia educativa de principios de telecomunicaciones perteneciente al reciente programa educativo de la licenciatura de Redes y Servicios de Cómputo. Nuestro objetivo es dar a conocer la percepción de los estudiantes sobre la inclusión de actividades del trabajo colaborativo con herramientas digitales. Para ello, utilizamos los programas de cómputo de generación de ondas, osciloscopio y el aula virtual que registraron las observaciones. La recolección de datos se aplicó, por medio de una encuesta de tipo mixto, a un grupo de 28 estudiantes que cursaron la asignatura. Los resultados indican que en el grupo existe la aceptación favorable hacia el trabajo colaborativo mediante el uso de las TIC como parte integral de su formación profesional.

  4. Los sistemas de información geográfica (SIG una herramienta poderosa para la toma de decisiones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Néstor Sáenz Saavedra

    2011-01-01

    Full Text Available Los sistemas de información tradicionales, orientados hacia el suministro de información útil para la toma de decisiones mediante la manipulación de una base de datos numérica, estaban impedidos para combinar simultáneamente los datos espaciales o gráficos 'Con sus datos descriptivos asociados. Esta labor de análisis se convertía entonces, en un proceso bastante complejo donde los cálculos geográficos debían realizarse por separado para, posteriormente buscar la manera de que los usuarios finales pudieran visualizar gráficamente los resultados tabulados sobre esquemas y mapas, en forma manual, o con la ayuda de programas de dibujo como el AUTOCAD. Esta tecnología, conocida con el nombre genérico de SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICO (SIG, se ha convertido en una poderosa herramienta al alcance de estudiantes y profesionales como ingenieros, geógrafos, médicos, historiadores y, en general, para todos los planificadores de aquellas disciplinas que necesitan información geográfica o georreferenciada, como ayuda para la solución de sus problemas. El presente documento pretende dar algunos conceptos generales sobre los SIG, su definición, componentes, datos de entrada y algunos procedimientos de análisis que se ofrecen con los paquetes disponibles en el mercado.

  5. Uso de nuevas herramientas para el control de triatominos en diferentes situaciones entomológicas en el continente americano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oliveira Filho Alfredo M.

    1997-01-01

    Full Text Available Se relatan los resultados obtenidos en el terreno seis meses y dos años post-tratamiento con las nuevas herramientas para el control de triatominos desarrolladas con apoyo de la OMS/TDR, o sea, a pinturas insecticidas, una suspensión emulsionable de lenta liberación conteniendo el 8,3% de malathion, aplicada por rociamiento; b potes fumígenos que, después de encendidos, echan humos que contienen cypermetrina y DDVP; c cajas sensoras para detección de triatominos. Los ensayos en el terreno fueron realizados en Chile, Honduras y Paraguay contra tres especies principales de vectores de la enfermedad de Chagas - Triatoma infestans, T. dimidiata y Rhodnius prolixus, según el protocolo elaborado por un comité de expertos de la OMS. Los resultados indican que las pinturas insecticidas constituyen un eficaz medio de control de estos vectores en cualquiera de las condiciones estudiadas, sea en el domicilio, sea en el peridomicilio, manteniendo los porcentajes de infestación muy próximos a cero. Comparaciones preliminares de la técnica de cajas sensoras para detección de casas infestadas por triatominos, con la búsqueda hecha por personal entrenado (hora/hombre indican esta última como la mas apropiada.

  6. Una herramienta de gestión del cambio en la administración pública

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia García

    2011-04-01

    Full Text Available La primera edición en 2009 del Premio de Calidad de Atención a la Ciudadanía (PCAC y la implementación de su Modelo de Calidad de Atención a la Ciudadanía (MCAC en 60 unidades de la Administración Central distribuidas en todo Uruguay implicaron una estrategia de cambio organizacional impulsada por la Oficina de Planeamiento y Presupuesto en un contexto de cambios internos muy profundos en algunos organismos públicos. Para la implementación del Modelo las unidades aplicaron una metodología que consistió en la capacitación a los funcionarios, el asesoramiento de expertos consultores en calidad durante un período de seis meses, la evaluación independiente respecto al grado de avance en el mismo y la evaluación por parte de los usuarios de las unidades. Aquí se detallan las herramientas y recursos utilizados, así como los resultados obtenidos y las repercusiones existentes post premiación.

  7. LAS SERIES AUDIOVISUALES COMO HERRAMIENTA PROMOCIONAL DE UN DESTINO TURÍSTICO: EL CASO DE ESPAÑA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Araújo Vila, Noelia

    2013-01-01

    Full Text Available El presente artículo recoge y analiza los resultados de un proyecto de investigación que versa sobre posibles sinergias entre el sector turístico y el sector audiovisual en España. Para ello, a través de la técnica cualitativa de la entrevista en profundidad se ha entrevistado a expertos y representantes de dichos sectores. Los entrevistados (20 en total, de nacionalidades española, venezolana y mejicana, pertenecen tanto al ámbito público como al privado, y todos ellos son pioneros en el campo de la cooperación entre los sectores turístico y audiovisual. El objetivo de la presente investigación es verificar el posible uso del sector audiovisual, y en especial de las series audiovisuales, como herramientas promocionales de los destinos turísticos y fomentar así la cooperación entre los sectores audiovisual y turístico. Se concluye en dicho estudio que en el caso español existen destinos turísticos que ya hacen uso de series audiovisuales como medio de promoción y son objeto de visita de los espectadores. Aun así, son todavía escasas las cooperaciones entre productoras y destinos turísticos, a pesar de los favorables resultados.

  8. Innovación educativa en el marco del EEES: el uso del videoblog como herramienta formativa en Periodismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andreu Casero-Ripollés

    2014-05-01

    Full Text Available El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES abre las puertas a la introducción de la innovación educativa en los procesos de aprendizaje impulsados desde la universidad. Este artículo expone el diseño de una experiencia basada en búsqueda de nuevas estrategias docentes originales y creativas: el diseño de un videoblog aplicado a los estudios del Grado en Periodismo. Esta herramienta permite cuatro grandes potencialidades: a dinamizar cualitativamente el proceso de aprendizaje, facilitando al alumnado la comprensión de conceptos complejos a partir del lenguaje multimedia que conecta con sus intereses y hábitos de consumo comunicativos; b potenciar la participación directa y la implicación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje; c impulsar la coordinación docente vertical y la transversalidad, y d facilitar la capacidad de adaptación a otros campos científicos o disciplinas.

  9. HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA EMPRESARIAL PARA EL DESARROLLO DE LA INNOVACIÓN. CASO SAUDE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Llamelys Pérez de Corcho León

    2010-11-01

    Full Text Available

    En el presente trabajo se aplican herramientas de la Inteligencia Empresarial (IE: el Inventario y Evaluación de la Tecnología en la empresa "Saúl Delgado", SAUDE,  enfocado a la obtención de datos que permitan establecer su estrategia de innovación.

    Este sector presenta un potencial de crecimiento interesante, dado por la insatisfacción de la demanda nacional y el crecimiento proyectado para la exportación, lo que sustenta la necesidad del crecimiento en el desarrollo de nuevos productos con base a polvos para suspensión oral, así como la adquisición de tecnología que permita elevar el patrimonio tecnológico de la planta y consecuentemente su posicionamiento tecnológico.

     

    In this paper are applied the Entrepreneurial Intelligence tools: inventory and evaluation of technology at the pharmaceutical enterprise "Saúl Delgado", SAUDE, it is approached to get the data analysis to establish their innovation strategy.

    This sector shows an interesting growing potential, which is given by national and international unsatisfied demand  and the growing  projected on the development for new products with powder basis for oral suspension, such as the technology acquisition which allows to enhance the plant's  technological assets and consequently their technological position.  


  1. Herramienta de software para la enseñanza y entrenamiento en la construcción de la matriz dofa

    OpenAIRE

    Mariño Ibáñez, Amparo; Cortés Aldana, Félix Antonio; Garzón Ruiz, Luís Alejandro

    2010-01-01

    En la actualidad, la mayor parte de las empresas usan la planeación estratégica. La planeación estratégica analiza la situación actual y la futura esperada, determina la dirección de la compañía y desarrolla los medios o estrategias para lograr la misión. Este artículo tiene dos propósitos. Uno, el de revisar ciertas consideraciones generales sobre planeación estratégica empresarial. El segundo, presentar una herramienta computacional que apoye la elaboración de la matriz DOFA para relacionar...

  2. Herramienta de educación nutricional para alergicos a huevo y proteína de leche de vaca de edad pediátrica®

    OpenAIRE

    Ismael San Mauro Martín

    2014-01-01

    Introducción: La alergia alimentaria afecta a gran parte de la población y sus cifras siguen aumentando. Aunque, se esta avanzando en el conocimiento de la patología, los alérgicos encuentran grandes dificultades para llevar una vida normal, especialmente en lo relativo a su alimentación. Hasta ahora el colectivo no contaba con herramientas prácticas que les ayudasen en la elaboración diaria de una dieta equilibrada, como existen para la población en general, en forma de pirámides y guías ali...

  3. Integración del data warehouse y herramientas de análisis de datos por medio de objetos simbólicos

    OpenAIRE

    Nigro, Oscar; González Císaro, Sandra

    2004-01-01

    En este proyecto se darán las bases para la investigación y el desarrollo de un sistema ejecutivo que integre el Data Warehouse con las herramientas de Análisis de Datos. Basado en el modelo matemático de conceptos introducidos por el Prof. Diday, conocidos como Objetos Simbólicos. [1, 2, 3]. Con este desarrollo se evitarán problemas en el formato de los datos y se optimizarán los beneficios en el proceso de análisis. Ya que estaremos trabajando con entidades más abstractas que representarán ...

  4. Diseño e Implementación de Instrumentos Electrónicos de Medida con Herramientas Hardware y Software Arduino

    OpenAIRE

    Velázquez Díaz, Oliver

    2014-01-01

    En este trabajo se va a estudiar la posible sustitución de instrumentos electrónicos de medida físicos por instrumentos electrónicos de medida virtuales en laboratorios tanto docentes como de investigación. Para crear estos instrumentos electrónicos de medida virtuales se van a utilizar herramientas de hardware (Arduino) y software (Labview). Se diseñan desde equipos básicos como multímetros, hasta sistemas más complejos como osciloscopios. Tras diseñar estos instrumentos, se procederá a vali...

  5. UNA HERRAMIENTA DE DIAGNÓSTICO PARA ENLACES DE SUSCRIPCIÓN DIGITAL ASIMÉTRICA (ADSL A DIAGNOSTIC TOOL FOR ASYMMETRIC DIGITAL SUBSCRIBER LINE LINKS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Medina Carrasco

    2009-04-01

    Full Text Available Se presenta el software CuLineAnalyzer, una herramienta de diagnóstico para enlaces ADSL que aprovecha las mediciones de las razones señal-ruido (SNR de los subcanales de la técnica de transmisión DMT realizadas por las propias unidades de terminación ADSL (ATU. Estos datos son adquiridos remotamente y se almacenan en una estación central, desde donde pueden ser desplegados a solicitud del operador, el cual los utiliza para realizar los diagnósticos pertinentes. Una fortaleza importante de esta herramienta es la capacidad de almacenar mediciones realizadas a diferentes horas del día durante largos períodos para detectar así condiciones esporádicas, errores espurios y tendencias en la condición de la línea. Esta herramienta ha sido usada con éxito para monitorear un banco de módems ADSL Alcatel SpeedTouch. El diseño modular y operación paramétrica de la herramienta permite adaptarla fácilmente a nuevos modelos de módems ADSL y DSLAMs.We present the CuLineAnalyzer software, a diagnostic tool for ADSL links that leverages the DMT subchannel signal-to-noise ratio (SNR measurements made by the ATUs themselves. These measurements are read via remote access and are logged into a central server, from which they can be displayed under operator control, so the pertinent diagnosis can be performed. An important strength of this tool is that it can store measurements performed at different times for long periods, so as to detect sporadic conditions, spurious errors and line condition trends. This tool has been used successfully to monitor a bank of Alcatel SpeedTouch ADSL modems. The tool's modular design and parametric operation makes it easy to adapt it to new ADSL modem and DSLAM models.

  6. El juego motriz como herramienta metodológica para niños y niñas con diversidad funcional

    OpenAIRE

    Gil Gómez, Jesús; Chiva Bartoll, Òscar; Salvador García, Celina; García Antolín, Roberto

    2015-01-01

    Este artículo plantea la utilización del juego motriz como herramienta metodológica en el Young Athletes Program de Special Olympics o con cualquier niño o niña que presente algún tipo de necesidad educativa especial. Tras haber contextualizado en qué consiste el Young Athletes Program se lleva a cabo un breve análisis sobre los juegos motrices, tomando como referencia diversas definiciones, y los diversos beneficios que generan en estos niños y niñas; puesto que favorecen no solo una mejora ...

  7. El uso de Facebook como herramienta para la interacción en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    OpenAIRE

    Iglesias-García, Mar; González-Díaz, Cristina

    2013-01-01

    Las redes sociales son un nuevo reto en el ámbito académico, ya que pueden ser muy útiles en los procesos educativos. La red social Facebook es especialmente interesante por su posible uso educativo de carácter colaborativo, y por su alta tasa de penetración entre el alumnado. Pero, siendo muy habitual el uso continuado de las redes sociales, sobre todo Facebook, éste se identifica mayoritariamente entre los jóvenes con actividades de ocio y por el momento no es utilizado como herramienta de ...

  8. Herramientas para la protección de la arquitectura moderna: inventarios, guías y catálogos

    OpenAIRE

    Martínez Medina, Andrés; Gutiérrez Mozo, María Elia

    2014-01-01

    El presente texto (capítulo de libro) aborda las herramientas para la protección de la arquitectura moderna: inventarios, guías y catálogos. Para ello el discurso presenta tres partes. Una primera en la que se plantea la necesidad de protección del patrimonio con sus raíces genéticas y se da respuesta al porqué proteger la arquitectura moderna (siglo XX) de la cual se ofrece una definición más amplia y heterodoxa (que ha contribuido a la felicidad y mejora de la calidad de vida de las gentes)...

  9. Diseño y desarrollo en Java de una herramienta de gobierno y cumplimiento TI basado en COBIT e ITIL

    OpenAIRE

    Parreño Olivas, José Alejandro

    2011-01-01

    El objetivo de este proyecto es desarrollar una herramienta que permita evaluar el estado de una organización con respecto al cumplimiento de una serie de estándares y manuales de buenas prácticas. La evaluación se realizará mediante un cuestionario formado por una serie de preguntas, ordenadas según los procesos del estándar COBIT. Dicho cuestionario ha de ser realizado por las organizaciones, permitiendo recopilar información acerca de cómo se lleva a cabo el gobierno y la administración TI...

  10. Métodos y Herramientas para el Diseño y Verificación de Sistemas de Comunicaciones Móviles

    OpenAIRE

    Poncela Gonzalez, Javier

    2012-01-01

    El objetivo de esta Tesis ha sido la consecución de tecnología para el diseño y mantenimiento eficientes, en coste temporal y económico, de Sistemas de Pruebas para equipos de comunicaciones inalámbricas. El proceso de diseño elaborado se ha basado en un conjunto de principios básicos: uso de lenguajes y notaciones ITU, independencia de la plataforma de ejecución y uso de herramientas comerciales. En esta Tesis se describe: a) Una arquitectura genérica para Sistemas de Pruebas. b) Un...

  11. Análisis sobre la aplicabilidad de las herramientas de gestión ambiental para el manejo de los humedales naturales interiores de colombia

    OpenAIRE

    HERRERA ARANGO MARÍA ALEJANDRA; SEPÚLVEDA LENIS MÓNICA V.; AGUIRRE RAMÍREZ NÉSTOR JAIME

    2010-01-01

    Como resultado de la investigación de la información sobre la gestión ambiental de los humedales naturales interiores de Colombia, se analiza la aplicabilidad de las herramientas de gestión empleadas en el manejo integral de estos ecosistemas. Para la evaluación de esta información, se identificaron las principales categorías y subcategorías de análisis, partiendo de una clasificación de los humedales naturales interiores presentes en el país y su estado actual, la revisión de la normatividad...

  12. La carpeta de Aprendizaje como herramienta de seguimiento y evaluación del alumno en la asignatura. “Desarrollo de Competencias"

    OpenAIRE

    Asensio Castañeda, Eva María; Blanco Fernández, María Ascensión

    2010-01-01

    La asignatura de Libre Elección “Desarrollo de Competencias” ofertada en la Universidad Europea de Madrid, está destinada a alumnos que cursan cualquier titulación que se imparte en dicha universidad. Su objetivo es que, por medio del uso de nuevas metodologías y herramientas de evaluación continua y seguimiento tales como la carpeta de aprendizaje, el alumno adquiera y desarrolle competencias tan importantes como: la gestión eficaz del tiempo, habilidades comunicativas, trabajo en equipo, li...

  13. Optimización de la gestión de los residuos sólidos urbanos en la Mancomunidad de San Markos mediante herramientas multicriterio

    OpenAIRE

    Prieto Salaregi, Beñat

    2015-01-01

    El presente estudio permite mejorar mediante un análisis multicriterio las diferentes alternativas planteadas para la gestión de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) en la Mancomunidad de San Markos (MSM) de la provincia de Gipuzkoa. El método del análisis multicriterio, es una herramienta adecuada para ayudar en la toma de decisiones de la gestión de los residuos sólidos urbanos (RSU), ya que a partir de la combinación de los criterios económico, ambiental y social, se pueden valorar las disti...

  14. Optimización de herramientas de monitorización para el mantenimiento predictivo de maquinaria lenta y de velocidad variable

    OpenAIRE

    Cegarra Palao, Miguel Ángel

    2010-01-01

    El proyecto “Optimización de herramientas de monitorización para el mantenimiento predictivo de maquinaria lenta y de velocidad variable” pretende, en las hojas que siguen, encontrar una solución factible a la problemática asociada a máquinas con las características descritas en el título del mismo. Para alcanzar dicha solución, en primer lugar se describirán los diferentes tipos de mantenimiento que existen hoy en día. Se tratará con especial énfasis la descripción del mant...

  15. LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE EMPODERAMIENTO PARA EL COLECTIVO DE MUJERES MAYORES. EL CASO DE LA COMARCA DEL MONTSIÀ (CATALUÑA).

    OpenAIRE

    Annachiara del Prete; Mercé Gisbert Cervera; María Del Mar Camacho Martí

    2013-01-01

    El presente artículo está basado en el proyecto: Las TIC como herramienta de empoderamiento para el colectivo de mujeres mayores, que ha consistido en una serie de Talleres sobre habilidades básicas informáticas dirigidos un colectivo de mujeres cuyas edades son comprendidas entre 50 y 70 años, de la Comarca del Montsià en Cataluña. Utilizando el paradigma metodológico cualitativo lo que se pretendido ha sido capacitar a las mujeres mayores de la Comarca del Montsià en el uso de las TIC como ...

  16. Ecoepidemiología y epidemiología satelital: nuevas herramientas en el manejo de problemas en salud pública

    OpenAIRE

    Rodríguez-Morales, Alfonso J

    2005-01-01

    Los recientes avances en la comprensión del ambiente en el cual ocurre la transmisión de muchas enfermedades infecciosas de importancia en salud pública en particular las transmitidas por vectores, ha permitido generar una serie de conceptos y herramientas que están modificando el abordaje de los problemas complejos en salud pública. Así, la ecoepidemiología y más recientemente la epidemiología satelital, brindan un potencial de opciones que se traducen en visiones más integradas de las enfer...

  17. La administración de la relación de los clientes (CRM), una herramienta para crear estrategias competitivas

    OpenAIRE

    Juan De Dios León Lara; Ricardo Alberto Rodríguez Carvajal.

    2014-01-01

    El presente artículo, muestra la importancia de utilizar la administración de la relación de los clientes como una herramienta para crear estrategias competitivas dentro de una empresa, esto con la finalidad de mantener una relación más estrecha con los clientes, considerándolo como un "servicio personalizado", a diferencia del marketing transaccional tradicional, así como lograr la fidelidad del cliente con su entera satisfacción. También como el CRM, se ve soportado por una estructura organ...

  18. Experiencia piloto: apoyo al aprendizaje de Administración I utilizando herramientas de educación a distancia en el Centro Regional de Tres Arroyos

    OpenAIRE

    Alvarez Gelves, Diego; Villarruel, Mónica; Scaramellini, Nora

    2009-01-01

    La experiencia se propone generar y evaluar experiencias sobre el uso de herramientas de Educación a Distancia que favorezcan el aprendizaje en el proceso de formación universitaria y contribuyan al mejoramiento de dichas estrategias. La educación ha mediatizado desde siempre la relación pedagógica a través de distintos medios y estrategias. No obstante, las restricciones de temporalidad y radicación, son un escollo a la hora de impartir educación universitaria. La aparición de nuevos ento...

  19. Actividades manipulativas como herramienta didáctica en la educación científico-tecnológica

    OpenAIRE

    Costa, M.F.M.; Dorrío, B.V.

    2010-01-01

    Las actividades manipulativas son una conocida herramienta del aprendizaje que favorecen la educación científico-tecnológica. Intentando promover su uso generalizado en todos los ámbitos posibles se creó en el año 2003 la red educativa "Hands-on Science" (HSci) dentro del programa Sócrates de la Unión Europea en una asociación de veintiocho instituciones de diez países europeos (BE, CY, DE, ES, GR, MT, PT, RO, SL, UK) y un consorcio transnacional (CoLoS). Acabado el proyecto trianual se estab...

  20. Concepto de Lugar Geométrico. Génesis de Utilización Personal y Profesional con Distintas Herramientas

    OpenAIRE

    Gómez Chacón, Inés María; Botana, Francisco; Escribano Martínez, Jesús; Abánades, M. A.

    2016-01-01

    La finalidad de este artículo es precisar algunos de los elementos que organizan un espacio de trabajo efectivo para problemas de lugares geométricos en entornos tecnológicos. Se explora como 52 futuros profesores de matemáticas progresan en su concepción de lugares geométricos a través de la apropiación de las funcionalidades específicas de cada entorno (herramienta), en relación con su propia práctica como estudiantes y su futuro ejercicio profesional. Con base en sistemas de geometrí...

  1. Estudio e implementación de una herramienta probabilística para la Cross-identificación de objetos extragalácticos

    OpenAIRE

    Manjón García, Alberto

    2015-01-01

    RESUMEN: En este trabajo se ha implementado y estudiado la eficacia de un método probabilístico bayesiano de cross-identificación de objetos extragalácticos, basado en el formalismo teórico propuesto por Tamás Budavári y Alexander S. Szalay [1]. Esta herramienta es capaz de cotejar dos catálogos astronómicos obtenidos con instrumentos de distintas resoluciones angulares, como son el Observatorio Espacial Herschel y el proyecto GAMA, e incorpora no sólo información tanto de las distintas resol...

  2. Del turismo sostenible a la sostenibilidad de un área protegida urbana: Herramientas conceptuales del diseño y sus aportes para la sostenibilidad del turismo

    OpenAIRE

    Granados Flórez, Diego Arturo

    2014-01-01

    A partir del quehacer cotidiano del Diseño Industrial en el desarrollo de productos y, recientemente, en el diseño de servicios, se reseñan las herramientas conceptuales empleadas en este campo profesional que generan aportes tendientes a lograr la sostenibilidad ambiental del turismo, como actividad dinamizadora de la economía y oportunidad crucial para, a través de la experiencia vivida por el turista, producir intercambios culturales, que susciten un mayor impacto de las prácticas sostenib...

  3. El ABP y el diagrama heurístico como herramientas para desarrollar la argumentación escolar en las asignaturas de ciencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yosajandi Pérez Campillo

    2013-01-01

    Full Text Available En los últimos años se ha reconocido la importancia de la argumentación escolar en las asignaturas de ciencias, siendo el modelo de argumentación de Toulmin uno de los más aceptados. En la presente investigación, enmarcada en el Aprendizaje Basado en Problemas, (ABP sobre el tema de minerales con alumnos de química del bachillerato mexicano, se introduce una nueva herramienta denominada Diagrama Heurístico que facilita adquirir la competencia argumentativa.

  4. La era digital en la historia de la arquitectura : Blog, páginas y redes: nuevas herramientas del proceso de enseñanza-aprendizaje

    OpenAIRE

    Pistola, Juliana; Minatta, Florencia

    2014-01-01

    La ponencia aborda el estudio de los nuevos recursos digitales como una herramienta para optimizar y apoyar el proceso de enseñanza de la Historia de la Arquitectura, focalizando la mirada en los docentes como constructores de los entornos virtuales para los alumnos, definido como los “nativos digitales”, sin perder de vista que estos no son actores pasivos en la tríada didáctica. El trabajo se encuentra en la etapa exploratoria y primeras relaciones del material didáctico (teórico-práctic...

  5. Herramientas y recursos para la creación y consumo musical en la web 2.0. Aplicaciones y potencialidades educativas

    OpenAIRE

    Felipe Gértrudix Barrio; Manuel Gertrudix Barrio

    2014-01-01

    Desde la aparición de Internet, y en especial el desarrollo de los servicios y herramientas que caracterizan a la web 2.0, la creación y el consumo musical se han expandido significativamente. En ese proceso, los nativos digitales, usuarios activos de estos nuevos medios, experimentan e innovan continuamente con nuevas formas de producir y disfrutar la música de forma colectiva en entornos distribuidos de Red. El articulo evalúa las posibilidades de integración de esta realidad como un activo...

  6. El marketing urbano como herramienta de apoyo a la gestión del turismo de ciudad, estudio de un caso; el patrimonio industrial

    OpenAIRE

    Anguiano Aldama, Rigoberto; Pancorbo Sandoval, C. José Armando

    2008-01-01

    El desarrollo urbanístico a nivel internacional afronta varios retos entre los que se encuentra la reutilización de antiguos espacios industriarles abandonados o en declive. Generar nuevos usos y lugares a partir de las huellas de la industrialización implica dotar a estos espacios de nuevos valores de carácter patrimonial y una de las herramientas que hacen posible este hecho, es la utilización del Marketing Urbano que posibilita alternativas para la toma de decisiones a los a...

  7. Herramientas gratuitas de e-marketing para mejorar la visibilidad en internet de una clínica odontológica

    OpenAIRE

    Jorge Iván Martínez Espitia; Adriana del Pilar Sáenz Rodríguez

    2014-01-01

    Se realizó una investigación acerca de la utilidad de las redes sociales en la comercialización de los servicios de salud. Estas comunidades cuentan hoy con más de un billón de usuarios en todo el mundo y los blogs, que son parte de estas herramientas, son una alternativa directa, gratuita y dinámica de mercadeo que gusta a los consumidores. La investigación tuvo como fin, determinar cómo posicionar un blog que permita mejorar la visibilidad web de una empresa prestadora de servicios de salud...

  8. Ciencias de la complejidad y caos como herramientas en el análisis de la proliferación de vectores y zoonosis

    OpenAIRE

    Emilio Arch-Tirado; Javier Rosado-Muñoz

    2009-01-01

    En el presente trabajo se discuten los fundamentos de las ciencias de la complejidad y caos como herramientas en el análisis la proliferación de vectores y zoonosis. En la primera parte del artículo se describen los fundamentos y antecedentes de las ciencias de la complejidad, como una visión diferente para entender y analizar a los sistemas dinámicos, conceptos que han existido desde hace varios siglos y están relacionados con las ideas acerca del origen de la vida misma, que romperán con lo...

  9. Los Proyectos Interdisciplinares cómo herramienta de colaboración entre tutores y especialistas en los Centros Educativos

    OpenAIRE

    Parte Mediavilla, Óscar de la

    2014-01-01

    El documento que se presenta a continuación propone una Proyecto Interdisciplinar entre el tutor responsable del grupo escolar (encargado de impartir las asignaturas generalistas del currículo) y el especialista de área de EF. Trata de ser una herramienta de trabajo y coordinación docente en el marco de una jornada actividad física en el medio natural. Para ello se han diseñado propuestas y actividades de enseñanzaaprendizaje que permiten aportar lo mejor de la especialidad de ...

  10. Herramienta multimedia de ayuda en la impartición de un laboratorio de procesadores digitales de señal (DSPs)

    OpenAIRE

    Federico José Barrero García; Sergio Gallardo Vázquez; Antonio Javier Lillo Moreno; Sergioi Luis Toral Marín

    2005-01-01

    El presente trabajo describe una aplicación multimedia realizada en el Departamento de Ingeniería Electrónica de la Escuela Superior de Ingenieros de Sevilla. La herramienta, un CD interactivo, se ha desarrollado con vistas a su empleo como laboratorio virtual y sistema de ayuda en la impartición de un laboratorio de Procesadores Digitales de Señal (DSPs). El uso de este CD agiliza el proceso de aprendizaje y/o entrenamiento de los estudiantes en la asignatura, fomentando la pa...

  11. La comunicación universitaria. Modelos, tendencias y herramientas para una nueva relación con sus públicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel de Aguilera Moyano

    2012-04-01

    Full Text Available En este artículo se realiza un recorrido por los distintos modelos de Comunicación Universitaria y su evolución en el tiempo. Se analizan desde una perspectiva propositiva las principales tendencias europeas en materia de estrategias universitarias y de comunicación usando como ejemplo 30 universidades europeas. También se examina la disponibilidad de nuevas herramientas empleadas en esas universidades y se analiza el uso de las redes sociales en cinco universidades españolas.

  12. Conocimientos, actitudes y prácticas antes y después de una propuesta de Educación alimentaria y nutricional con herramientas TIC

    OpenAIRE

    Carzon, María Florencia

    2015-01-01

    La educación alimentaria y nutricional tiene un valor indiscutible en la prevención y promoción de la salud, contribuyendo a una alimentación saludable. Particularmente, es una herramienta fundamental de enseñanza y aprendizaje para la población con discapacidad visual. Estos individuos se encuentran en una situación vulnerable a padecer malnutrición en la infancia, por lo que con la ayuda de éste instrumento de la Educación para la Salud es posible reducir los efectos negativo...

  13. Sobre la identidad de la ciudad. El estudio de la interacción audiovisual en las nuevas herramientas para el proyecto. El caso de Cuenca

    OpenAIRE

    Palmese, Cristina

    2014-01-01

    Esta investigación se centra en el estudio de la dimensión audiovisual de la arquitectura, como aproximación intersensorial a la aprehensión e ideación del espacio. Poniendo en evidencia la complejidad de la relación hombre-medio, se plantea la necesidad de desarrollar nuevas metodologías y herramientas que tengan en cuenta dicha complejidad y que favorezcan el desarrollo del proyecto. Nos mueve en esta investigación la convicción de que los cambios rápidos y profundos que caracterizan nuestr...

  14. Calificación de Clientes como herramienta clave para la toma de decisiones: principales criterios aplicados en la gran empresa manufacturera de Manizales

    OpenAIRE

    Mejia Arango, Manuel

    2015-01-01

    La calificación de clientes es una herramienta clave para la toma de decisiones en las empresas y debe contemplar diversos criterios que permitan medir a los clientes de forma integral. El objetivo de este es identificar el estado de la práctica de calificación de clientes en las grandes empresas manufactureras de Manizales y su incidencia en el proceso de toma de decisiones relacionadas con éstos. A partir de la revisión teórica y de los resultados de las entrevistas realizadas a las empresa...

  15. Vigilancia como herramientas de innovación y desarrollo tecnológico. caso de aplicación: sector de empaques plásticos flexibles

    OpenAIRE

    Vargas, Freddy Abel; Castellanos Domínguez, Óscar Fernando

    2010-01-01

    La exigencia en la eficiencia y calidad de los procesos productivos hace necesario recurrir a nuevas herramientas para la generación de desarrollo e innovación tecnológica, por lo cual se ha identificado la necesidad de vigilar el entorno como una prioridad, otorgando especial atención a la tecnología que, por su naturaleza cambiante, es un factor clave en la competitividad. Siendo la vigilancia una actividad común en organizaciones de países desarrollados, prácticamente no se han llevado a c...

  16. TIC en el aprendizaje de la historia: utilización e historización de estas herramientas en el capitalismo cognitivo

    OpenAIRE

    Mitidieri, Gabriela

    2012-01-01

    En el presente trabajo se intentará desarrollar un análisis en torno a la potencialidad de incluir en la formación de futuros docentes e investigadores de historia lo que podemos denominar educación con medios y educación en medios. Esto, por un lado, consistiría en la introducción didáctica de tecnologías de información–comunicación -entendiendo por ello la importancia vital para nuestro oficio de apropiarse de herramientas que posibiliten el trabajo con fuentes de diversa índole y en difere...

  17. Implementación de aplicaciones y herramientas de post-procesamiento de imágenes médicas vía web

    OpenAIRE

    Casals Hernández, Jordi; Mostaccio, Diego Javier

    2010-01-01

    Con la creciente generación de resonancias magnéticas, los servicios de radiología necesitan aplicaciones que les faciliten el trabajo de acceso remoto a los datos y a las herramientas que utilicen para la extracción de datos para realizar sus diagnósticos. El objetivo de este proyecto es el de estudiar e integrar en la plataforma web del grupo de Imagen Médica del PIC llamada PICNIC (PIC NeuroImaging Center) un conjunto de aplicaciones para el estudio y procesamiento de neuroimagen con la im...

  18. Metodología y herramienta para la evaluación de los estudiantes en las diferentes instituciones de educación

    OpenAIRE

    Gimmy Nardó Sanjinés Tudela

    2014-01-01

    El presente artículo tiene como objetivo principal dar a conocer un método y una herramienta de evaluación por competencias. El método está orientado a capturar características objetivas y subjetivas, tanto del educando como del educador, para la óptima evaluación del estudiante. Por esta razón, el método puede incluir desde las características multiculturales e interculturales micro de la zona donde se encuentra la institución educativa, hasta las cualidades académicas y personales del estud...

  19. Los bits de inteligencia como herramienta didáctica para niños con síndrome de down en educación infantil

    OpenAIRE

    Martín del Prisco, Nuria

    2012-01-01

    Este documento constituye el Trabajo de Fin de Grado en la especialidad de Educación Infantil. A largo del presente trabajo, se llevará a cabo una propuesta de intervención basada en los Bits de Inteligencia como herramienta didáctica para trabajar con niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (N.E.E.), como es el Síndrome de Down (S.D.) en edades comprendidas entre los cinco y seis años. Esta propuesta de intervención educativa tiene como objetivo fundamental favorecer el desarr...

  20. Desarrollo de herramientas computacionales para el manejo de bases de datos ambientales. Estudio de caso ecosistema agrícola urbano en el D.F.

    OpenAIRE

    Carreón Barrios, Claudia Evelia

    2015-01-01

    El manejo eficiente de la información ambiental es un tópico de creciente interés en las actividades agrícolas, especialmente en términos del gran volumen de datos que se manejan, la complejidad de los procesos agrícolas y la demandante tarea de adquisición de información. La Ciudad de México no cuenta con bases de datos o herramientas computacionales orientadas hacia el análisis de los sistemas de agricultura urbana y que sustenten la formulación de una mejor toma de decisiones. En este cont...

  1. La web como herramienta de comunicación y distribución de destinos turísticos. Análisis y modelos

    OpenAIRE

    Díaz Luque, Pablo; Jiménez Marín, Gloria

    2013-01-01

    Internet es ya una herramienta indispensable para la adquisición de productos turísticos. La mayoría de los viajeros planifican sus vacaciones por este medio. Partiendo de la base de que en todo proceso de marketing intervienen cuatro variables: producto, precio, distribución y comunicación, nos centramos en el canal de distribución y su relación con la comunicación; esto se debe a que se ha experimentado un proceso de re-intermediación con aparición de nuevos agentes y desaparición de otr...

  2. Programa basado en la inteligencia emocional para proporcionar herramientas para el control del estrés en alumnos/as de 1º de E.P.

    OpenAIRE

    Blanco-Méndez, Verónica

    2013-01-01

    La presente propuesta de intervención consiste en un programa de actividades basado en la inteligencia emocional, aplicado a escolares de primero de Educación Primaria, con el objetivo de proporcionarles herramientas para el control del estrés. La metodología utilizada es la Investigación-acción, combinando el método cuantitativo y cualitativo. Se ha aplicado un pretest antes de la intervención y un postest después de la misma. Los resultados obtenidos apuntan a que los alumnos, tras haber pu...

  3. Empleo de herramientas informáticas de estudio para la formación en Bienestar Animal en la Facultad de Veterinaria de la UCM

    OpenAIRE

    Fuente Vázquez, Jesús de la; Lauzurica Gómez, Sara; González de Chávarri Echaniz, Elisabeth; Arias Álvarez, María; Olivares Moreno, Álvaro; Ibañez Talegón, Miguel; Más Álvarez, Blanca

    2012-01-01

    El empleo de herramientas informáticas para la asignatura Bienestar animal ha permitido desarrollar un método activo de enseñanza donde no solo se pretende que el alumno adquiera conocimientos y competencias, sino también la aplicación de estos conocimientos a la práctica y a la resolución de problemas. En este sentido, la enseñanza está orientada a enseñar a aprender y a un aprendizaje basado en la evidencia. El empleo de las TIC dentro de la formación en Bienestar Animal permite que los alu...

  4. El desarrollo de las herramientas vga 3d: aplicación en el caso de patrimonio débil en valparaíso, chile

    OpenAIRE

    Culagovski, Rodrigo; Greene, Margarita; Mora, Rodrigo

    2014-01-01

    En los últimos diez años el análisis de campos visuales, también conocido como análisis de isovistas, ha surgido como una herramienta fundamental para representar la experiencia visual de una persona, al moverse en las ciudades y los edificios. Sin embargo, hasta ahora la mayoría de las aproximaciones ocupan un enfoque en el que los campos visuales son mostrados de forma bi-dimensional, soslayando la naturaleza tri-dimensional de la visión. Este escrito, presenta un método para construir isov...

  5. Tecnologías de geolocalización y realidad aumentada en contextos educativos : experiencias y herramientas didácticas

    OpenAIRE

    Juan José LEIVA OLIVENCIA; Moreno Martínez, Noelia M.

    2015-01-01

    El presente artículo parte de una filosofía pedagógica de software libre, donde consideramos que es necesario que, en el ámbito educativo, podamos avanzar hacia metodologías didácticas más innovadoras para dar respuesta a las actuales demandas en la sociedad del conocimiento. Así, las tecnologías basadas en sistemas de geolocalización y realidad aumentada son herramientas didácticas útiles para atender a los nuevos modelos de aprendizaje del alumnado de la era digital, favoreciendo modelos in...

  6. Avances en el diseño de una herramienta de autor para la creación de actividades educativas basadas en realidad aumentada

    OpenAIRE

    Moralejo, Lucrecia; Sanz, Cecilia Verónica; Pesado, Patricia; Baldassarri, Sandra

    2013-01-01

    En este artículo se presentan los avances logrados en el diseño de una herramienta de autor, llamada AuthorAR, orientada a la creación de actividades educativas basadas en realidad aumentada (RA). AuthorAR permite generar actividades de exploración y de estructuración de frases, que pueden favorecer procesos de adquisición del lenguaje y de entrenamiento de la comunicación, por lo que se hará referencia a las posibilidades que ofrece en este sentido. Se presentan aquí: una descripción de esta...

  7. OPTIMIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DE LA CASA DE POESÍA SILVA A TRAVÉS DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0

    OpenAIRE

    Gina Milena Rodríguez Sarmiento

    2010-01-01

    El presente trabajo tiene como objetivo darle visibilidad a la Biblioteca de La Casa de Poesía Silva por medio de servicios en línea, los cuales se pueden optimizar por medio de herramientas intrínsecas de la Web, denominadas Web 2.0. Los servicios tradicionales de la Biblioteca deben traducirse a partir de las distintas tecnologías ofrecidas desde Internet, con el fin de que la comunicación usuario-biblioteca adopte un proceso bidireccio...

  8. “PLAN DE EMPRESA” Una herramienta necesaria para emprendedores, sobre todo cuando de empresas de construcción hablamos

    OpenAIRE

    Lecha Sangüesa, Antonio

    2011-01-01

    Esta comunicación tiene el objetivo fundamental de exponer, de manera somera pero precisa, una herramienta de apoyo y trabajo a la hora de emprender un negocio nuevo. Suele decirse que las épocas de crisis son el mejor momento para constituir sociedades. Teniendo en cuenta esta premisa y el espíritu del congreso virtual Castellón 2020, en la presente comunicación se plantea, el contenido mínimo y los porqués de la necesidad de un Plan de Empresa, paso previo al inicio de una nueva activ...

  9. Aplicación de nuevas herramientas informáticas para la docencia en ingeniería eléctrica

    OpenAIRE

    Redondo Quintela, Félix; Redondo Melchor, Roberto Carlos; Redondo Melchor, Norberto; García Arévalo, Juan Manuel

    2011-01-01

    El proyecto de título "Aplicación de nuevas herramientas informáticas para la docencia en ingeniería eléctrica" tenía como objetivo principal la elaboración de clases en vídeo para completar un primer tema que hemos denominado "Redes de Kirchhoff", de acuerdo con un formato muy elaborado, que no consiste en la mera grabación de clases del profesor, sino que los propios vídeos son las clases, elaboradas con animaciones de figuras y fórmulas sincronizadas con las explicaciones. El objetivo ha s...

  10. Experiencia de aprendizaje cooperativo con una herramienta de colaboración síncrona y ordenadores portátiles

    OpenAIRE

    Meseguer Pallarès, Roc; Díaz de Cerio Ripalda, Luis Manuel; Navarro Moldes, Leandro

    2004-01-01

    El aprendizaje cooperativo puede facilitarse o hacerse posible con la mediación de aplicaciones informáticas de soporte a la cooperación y/o con ordenadores portátiles usando redes inalámbricas. En este trabajo se presenta una experiencia inicial que se ha realizado en un centro universitario, la EPSC, en que se ha utilizado una herramienta de colaboración síncrona llamada EdebeNet, para dar soporte a la colaboración en una clase con estudiantes universitarios de primer ciclo, utilizando PC e...

  11. La lectura una herramienta pedagógica en el aprendizaje de la célula como unidad estructura de los seres vivos

    OpenAIRE

    Amu Arrechea, Jorge Eliecer

    2014-01-01

    El presente trabajo denominado “La lectura, una herramienta pedagógica en el aprendizaje de la célula como unidad estructural de los seres vivos”, surge como una oportunidad de trabajo investigativo al interior del aula. Se presenta a través de una didáctica que fue diseñada con el propósito de solucionar la dificultad que tienen los estudiantes del grado sexto para aplicar la lectura en el aprendizaje de la biología en la Institución Educativa El Palmar, municipio de Santander de Quilichao, ...

  12. Diseño de herramientas didácticas en ambientes virtuales de aprendizaje mediante unidades de aprendizaje integrado en matemáticas

    OpenAIRE

    Mora Arroyo, Oscar Mauricio

    2012-01-01

    Este documento presenta el desarrollo y resultados de la investigación sobre el diseño e implementación de herramientas didácticas realizadas en GeoGebra para el desarrollo de unidades de aprendizaje integrado en matemáticas, cuyo objetivo y propósito es facilitar la enseñanza de las particularidades de las gráficas de algunas funciones reales (logarítmica, exponencial, raíz cuadrada, cuadrática, valor absoluto, seno, coseno y tangente) y conceptos básicos de la trigonometría (radian, longitu...

  13. Las tecnologías y la enseñanza en la educación superior: el caso de USINA como herramienta de autor

    OpenAIRE

    Lion, Carina; Soletíc, Ángeles; Jacubovich, Jimena; Gladkoff Teliz, Lucía

    2011-01-01

    En el contexto actual, la innovación didáctica en el nivel superior viene asociada a la creación de herramientas de autor, es decir, aplicaciones digitales originales que den la posibilidad de potenciar las prácticas de enseñanza considerando la interrelación entre la especificidad disciplinar, el desarrollo tecnológico y la construcción metodológica. El artículo propone analizar un entorno creado recientemente por el Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (CITEP) de la Universidad de...

  14. Aplicación de nuevas tecnologías como herramienta de ayuda para los entrenadores de voleibol: el software Voley Train

    OpenAIRE

    Morante Rábago, Juan Carlos; Villa Vicente, José Gerardo; García López, Juan

    2002-01-01

    Esta investigación tiene como objeto la validación de un software interactivo, diseñado como herramienta de ayuda para los entrenadores de Voleibol, que persigue contribuir a incrementar la capacitación de este colectivo y a facilitar su actividad profesional. El presente trabajo parte de la elaboración del software “VOLEY TRAIN”, que es el producto de un laborioso trabajo que se ha prolongado durante seis años; una vez concluida la inicial «versión de prueba», se decidió poner en práctica...

  15. Instrumentación de una herramienta para fortalecer el aprendizaje de mapas conceptuales semánticos basada en entornos operativos

    OpenAIRE

    Vilaboa, Pablo; Masciotra, Mariana; Arrieta, Federico

    2014-01-01

    Desde su comienzos el educador tuvo que traspasar las barreras mentales en busca de nuevas estrategias de enseñanza, con el solo fin de transferir su conocimiento al educando. En la actualidad la tecnología ocupa un lugar preponderante volviéndose esta una herramienta de gran utilidad en toda propuesta pedagógica. Pero aún así la tecnología en si misma no es suficiente para fortalecer los conocimientos del alumno, tomando el instructor un rol necesario como articulador y gestor de actividades...

  16. Una herramienta para la evaluación y comparación de metodologías de minería de datos

    OpenAIRE

    Moine, Juan Miguel; Haedo, Ana Silvia

    2015-01-01

    Para llevar a cabo en forma sistemática el proceso de descubrimiento de conocimiento en bases de datos, conocido como minería de datos, es necesaria la implementación de una metodología. Actualmente las metodologías en éste área se encuentran en etapas tempranas de madurez, aunque algunas como CRISP-DM ya están siendo utilizadas exitosamente por los equipos de trabajo para la gestión de sus proyectos. En el presente trabajo se propone un marco comparativo como herramienta para la evaluación y...

  17. Herramienta para el análisis y visualización de las características principales de un MOOC

    OpenAIRE

    Besteiro Martínez, Berta

    2015-01-01

    Este documento describe el proceso de creación de un componente implementado para WordPress que permite analizar, visualizar y comparar un máximo de cuatro MOOCs respecto a una serie de indicadores y criterios que se han definido y clasificado siguiendo las cuatro dimensiones que definen a un MOOC: Massive, Online, Open y Course. La herramienta además permite la recogida de datos de los MOOCs por medio de un formulario y los guarda en la base de datos que WordPress utiliza, para posteriorment...

  18. Herramienta de soporte a un sistema de métricas e indicadores para la gestión de proyectos

    OpenAIRE

    Margarita André Ampuero; Anabel Montero Posada

    2013-01-01

    La adecuada gestión de los proyectos, se ha convertido en un elemento de vital importancia para que estos se conviertan en proyectos exitosos, en tiempo y con calidad. Para lograr este objetivo los diferentes niveles directivos de las organizaciones deben contar con herramientas que visualicen el estado de los proyectos y que puedan predecir problemas o desviaciones en los procesos. Resulta útil para ello contar con un sistema que posea métricas, reportes e indicadores que ayuden a planificar...

  19. Herramientas y estrategias aplicables en niños con trastorno de conducta : Éxito en la redirección de conductas disruptivas en el aula

    OpenAIRE

    Cugat Pacheco, Evelyn

    2013-01-01

    Las prácticas realizadas en el centro de Educación Especial Escuela Fasia Eixample ha permitido la observación directa del comportamiento de dos niños con trastorno de conducta y las conductas disruptivas que con más frecuencia interrumpen el correcto funcionamiento en un aula. Este contexto ha permitido la aplicación de varias herramientas y estrategias basadas en la perspectiva cognitivo-conductual para la redirección de estas conductas. Les pràctiques realitzades al centre d'educació es...

  20. Utilización de herramientas informáticas en la Pyme de la Región de Murcia. El cuadro de mandos operativo

    OpenAIRE

    Valdés Campillo, Guillermo

    2013-01-01

    La pequeña y mediana empresa (Pyme) representa la mayor parte del tejido productivo nacional y de cada Comunidad Autónoma. Pero tradicionalmente, este tipo de empresas suelen adolecer de una gestión que –en ocasiones- desconoce y no aprovecha suficientemente las herramientas informáticas existentes en la actualidad a un coste asequible. Centrándose en la pyme de la Región de Murcia, se realiza un estudio exploratorio sobre el software de gestión en la pyme y, más concretamente, sobre la id...

  1. El Blog como herramienta promotora de un aprendizaje enfermero más significativo Blog: original tool for more meaningful learning in nursing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olivia Ibáñez Masero

    2012-06-01

    Full Text Available La utilización de las herramientas que las nuevas tecnologías nos ofrecen presenta diversas ventajas e inconvenientes que merece la pena analizar para su mejor uso en el aula y su óptimo aprovechamiento didáctico-docente. El objetivo es presentar el uso del blog como herramienta motivadora de aprendizaje para alumnos universitarios, concretada en la experiencia de impartir un taller formativo en Cuidados para la Diabetes. Se han usado herramientas metodológicas convencionales como la lección magistral, experiencias, consulta de documentación en soporte papel y digital, dramatización y trabajo en grupos, valoradas positivamente. Pero destacamos la creación de un blog sobre Diabetes como herramienta vehicular, con un aporte para el aprendizaje de gran valor porque potencia el proceso de comprensión, elaboración, asimilación y adaptación de los contenidos. Y porque les ha permitido "aprender a enseñar", es decir, mostrar su trabajo y producción como posteriormente se requerirá en su actividad profesional como Facultativos en Enfermería.The use of tools, that new technologies show us, offer a lot of advantages and drawbacks which should be analized for a better use of them in the classroom, and didactic-teaching achievemente. The purpose of it is to show a blog as a motivating learning tool for university students, just in the experience of a classroom workshop for Diabetes care. Methodological tools have been used such as: lectures, true experiences, getting information on paper or digital access, rol-play and teamwork, whose assesment has been constructive. But we want to emphasize the use of a blog about Diabetes developed by nursing students like an innovative learning tool wich is very important because it improves the understanding, development, assimilation and adjustment of the contents. And it has allowed them "to learn how to teach" that is, to show a piece of their work and results as in the future they will be demanded

  2. Análisis de ESTs de yuca (Manihot esculenta: una herramienta para el descubrimiento de genes.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lopez Camilo

    2011-04-01

    estructura genómica funcional de la yuca y se constituye en una herramienta para la identificación de genes asociados a características de interés agrícola para posteriores programas de mejoramiento genético.

  3. Potencial de la web y sus redes sociales como herramienta de comunicación en la contemporaneidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clarissa Rodrigues González

    2012-04-01

    Full Text Available Con el advenimiento de las nuevas tecnologías de la información, desarrolladas para soportar las demandas que emergen con la geopolítica actual, que acompaña y sostiene esta nueva  orden, globalizada y “globalizante”, se perciben cambios que alteran la comunicación a grande y pequeña escala, afectando, de manera directa, las relaciones laborales e interpersonales. Y también las de carácter asociativo. La  Web,  en especial,  viene  cambiando  de  manera  radical  la  producción y difusión de mensajes. Su rápida evolución – la red dejó de ser un gran contenedor, una base de datos virtual y un servicio postal electrónico eficiente para convertirse en una cada vez más potente herramienta de comunicación – demuestra que la interactividad y las redes sociales, así como un tratamiento más “cercano” del público objetivo, anuncian la constante revolución de un medio, cuyo potencial apenas empieza a ser explorado. Muchas mujeres, considerando el caso que nos ocupa, ya se han dejado seducir por las posibilidades que nos brindan esas nuevas tecnologías. Si por un lado, éstas excluyen a los que no logran acompañar su naturaleza cambiante, y nos esclavizan, puesto que hacen con que uno siempre esté localizable y posea los medios para dar continuidad a su trabajo – extendiendo así el horario de oficina –, por otro, permiten el acceso virtual e inmediato a la  información,  además  de  su  producción, difusión e intercambio. No por casualidad, somos testigos del boom de las redes sociales. Muchos colectivos “de” y “para” mujeres ya idean sus estrategias teniéndolo en cuenta. Combinan, por ejemplo, actividades in loco con otras virtuales, haciendo de una extensión de la otra.

  4. El juego lingüístico: una herramienta pedagógica en las clases de idiomas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ildefonso Gustavo Díaz Sandoval

    2012-07-01

    Full Text Available Linguistic games constitute instruments and techniques that used in the learning of the language, they make this a much more motivational, active and interesting process. They are pedagogic activities that should be kept in mind in the designing of the curriculum and, therefore, to be part of our daily activities in the classroom, because they are instruments of language learning. They also help the professor to be closer to the students in a pleasant way and this contributes to facilitate the teaching-learning process.The present work consists on the compilation of a total of 40 linguistic games as useful pedagogic tools for the classes of foreign language. The author of the compilation dedicates a chapter where the importance of these games for English classes is approached. Also, he offers suggestions and recommendations from the linguistic, psicopedagogic and methodological and educational point of view to reach satisfactory results when the games are applied.Los juegos lingüísticos constituyen instrumentos y técnicas que utilizados en el aprendizaje del idioma, hacen de éste un proceso más motivante, activo e interesante. Son actividades pedagógicas que deben ser tenidos en cuenta en el diseño del currículo y, por tanto, formar parte de nuestras actividades cotidianas en el aula, porque son instrumentos de aprendizaje del idioma. También ayudan al profesor a estar más cerca de los estudiantes de una forma agradable contribuyendo a facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El presente trabajo consiste en la compilación de un total de 40 juegos lingüísticos como herramientas pedagógicas útiles para las clases de idioma extranjero. El autor de la compilación dedica un capítulo donde se aborda detalladamente la importancia  que tienen los juegos para las clases de inglés, así como  brinda sugerencias y recomendaciones  desde el punto de vista lingüístico, psicopedagógico-metodológico y educativo para alcanzar

  5. UN MÉTODO DE MONITOREO DEL DESGASTE DE UNA HERRAMIENTA DE CORTE BASADO EN UN SENSOR DE PROXIMIDAD DE FIBRA ÓPTICA A METHOD FOR CUTTING TOOL WEAR MONITORING BASED ON AN OPTICAL FIBER PROXIMITY PROBE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    G de Anda-Rodriguez

    2006-08-01

    Full Text Available Este documento presenta una técnica novedosa para el monitoreo en línea del desgaste de una herramienta de fresado. El desgaste es estimado directamente a partir de un sensor de proximidad de fibra óptica (SPFO con características de alta resolución y alto ancho de banda. El SPFO proporciona una medida de la distancia entre su extremo y el perfil de la herramienta. La principal contribución de este trabajo es la aplicación del SPFO para monitorear en línea el desgaste de una herramienta de fresado. Puesto que la luz emitida por el SPFO proviene de un fotodiodo, esta no produce daño a los ojos, lo que la hace más segura que los sensores de desplazamiento de tipo láser. Esta técnica permite monitorear el desgaste de la herramienta en tiempo real, mientras la herramienta gira, con una precisión inferior a 1 micra. Se presentan resultados experimentales para una herramienta de fresado vertical de cuatro filos que gira a 300 rpm.A novel technique for on-line wear monitoring of a milling tool is presented. The tool wear is estimated directly from a fiber optic proximity sensor (FOPS with high resolution and high bandwidth characteristics. The FOPS provides a distance measurement between its probe and the tool profile. The main contribution of this work is the application of FOPS to sense on-line the wear of a milling tool. Since the light emitted by this sensor comes from a photodiode, it does not produce eye damage; this is safer than laser displacement sensors. This technique senses the tool wear in real time, while the tool is rotating, with an accuracy of less than 1 micron. Experimental results are also presented for a four-flank cutting tool rotating at 300 rpm.

  6. Influencia de los regímenes de lubricación en la vida de la herramienta y el acabado superficial del fresado de aceros endurecidos AISI D2 y AISI D6

    OpenAIRE

    Maritza Mariño-Cala; Yanier Sánchez-Hechavarría

    2015-01-01

    Se realizó un análisis de la calidad superficial y la vida de la herramienta durante el mecanizado con altas velocidades de los aceros endurecidos AISI D2 y AISI D6, en dos regímenes de lubricación. Los ensayos fueron realizados en un centro de mecanizado MORI SEIKI SV 40 y se emplearon herramientas intercambiables de metal duro recubiertas. La evaluación de la calidad superficial se realizó mediante el monitoreo off-line de la rugosidad superficial media Ra en el sentido del avance y perpend...

  7. La evaluación ambiental como herramienta para una gestión sostenible de los recursos hídricos en países en desarrollo

    OpenAIRE

    Talero Sabina

    2009-01-01

    El uso de la evaluación ambiental, como herramienta de apoyo para una gestión sostenible del recurso hídrico en las ciudades, es aún muy limitado en países en desarrollo. De esta manera, es necesario revisar algunas de las dificultades de su implementación, las metodologías y herramientas utilizadas para evaluar la sostenibilidad de la gestión del agua; y las prácticas positivas y perspectivas que se tienen con respecto a la evaluación de planes, políticas y proyectos relacionados con la ges...

  8. Metodología y dinámica de trabajo de la herramienta software CYPE para la elaboración de proyectos de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

    OpenAIRE

    Moreno García, Juan Pedro

    2008-01-01

    Este proyecto analiza y extrae la metodología y dinámica de trabajo de la herramienta software CYPE, empleada para la realización de Infraestructuras Comunes de Telecomunicaciones. Una vez comprendido el funcionamiento de dicha herramienta, se ha procedido a la elaboración de una detallada guía de trabajo, donde quedan reflejados todos los pasos necesarios para la consecución del proyecto de Infraestructura Común de Telecomunicaciones, incluyendo una gran cantidad de imágenes que completan...

  9. Las herramientas de la web 2.0 como facilitadoras de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación a Distancia ante la era digital

    OpenAIRE

    Ángela CABALLERO CORTÉS; Moreno Martínez, Noelia Margarita

    2014-01-01

    Ante las nuevas demandas, exigencias y desafíos que plantea la era digital al ámbito educativo, se hace necesario redefinir los roles del profesor tutor y del alumnado, y a su vez, el planteamiento de nuevos enfoques metodológicos, herramientas y estrategias didácticas para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales. Por ello, en el ámbito de la Educación a Distancia, las herramientas de la Web 2.0 ofrecen al profesor tutor de centros asociados de la UNED grand...

  10. Utilización y conocimiento de la herramientas de medición y su relación con los costes de calidad en las empresas certificadas en la norma ISO 9000 de la Comunidad Valenciana

    OpenAIRE

    Salvador Climent Serrano

    2004-01-01

    En este trabajo presentamos los resultados, sobre la utilización y conocimiento de las herramientas de medición de los sistemas de gestión de la calidad, obtenidos mediante una encuesta postal a todas las empresas certificadas en la norma ISO 9000 de calidad de la Comunidad Valenciana. Entre loas resultados podemos destacar en bajo índice de conocimiento y de utilización de bastantes de estas herramientas, sobre todo por tratarse de empresas certificadas en la norma ISO 9000 de calidad, po...

  11. Uso secuencial de herramientas de control de calidad en procesos productivos: una aplicación en el sector agroalimentario = Sequential use of quality control tools in production processes: an application in food industry

    OpenAIRE

    María Isabel López Rodríguez; Patricia López Linares

    2014-01-01

    Las diferentes herramientas del Control Estadístico de Calidad proporcionan mejores resultados si su uso se lleva a cabo de manera secuencial, facilitando la detección de los puntos débiles del proceso productivo. Así, en el presente estudio se expone un método de trabajo en el que se utilizan, atendiendo a la necesidad en cada punto de la cadena de producción, algunas de dichas herramientas. Concretamente se propone el uso del diagrama de flujo, gráfico de Pareto, hojas de comprobación, gráf...

  12. Construcción de herramientas metodológicas para la enseñanza de los conceptos básicos de la estadística basados en técnicas de aprendizaje cooperativo y significativo

    OpenAIRE

    Usuga Usuga, Luz Dary

    2012-01-01

    Resumen: Este trabajo se desarrolla en las instituciones educativas Horacio Muñoz Suescum y Gabriel Restrepo Moreno, en ellas se construyen, aplican y validan dos UEPS (Unidades de enseñanza potencialmente significativas) dirigidas a los docentes del área de matemáticas de las Instituciones públicas y privadas, como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de los conceptos básicos de la Estadística en el ciclo II de la básica primaria, a través del uso de herramientas del aprendizaje coop...

  13. Algunas herramientas teórico-metodológicas de la aproximación socioepistemológica para la investigación en matemática educativa

    OpenAIRE

    Mingüer, Luz

    2013-01-01

    El objetivo de este escrito es mostrar algunas herramientas teórico- metodológicas de la aproximación Socioepistemológica para la investigación en matemática educativa, propuestas en la tesis doctoral de R. Cantoral, “Un estudio de la formación social de la analiticidad”. Dichas herramientas definen un paradigma de investigación que posibilita abordar objetos de estudio que no aparecen de manera explícita en los escenarios que forman las diferentes problemáticas de investigación en Matemática...

  14. Desarrollo de una Herramienta para la Enseñanza de la Programación a Niños a Través de la Música

    OpenAIRE

    Martínez-Contador, Daniel

    2014-01-01

    Motivados por la potenciación en la educación infantil de las materias STEM (sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en EEUU ha habido una proliferación de herramientas software y hardware para facilitar el aprendizaje de la programación por niños. En este trabajo se desarrolló un prototipo de herramienta software innovadora, APaM: Aprende Programación Haciendo Música, para facilitar el aprendizaje de la programación por niños con la música como elemento conductor. Para ello, se ...

  15. Diseño de herramientas geográficas para la difusión de información ambiental: una experiencia en Alcalá de Henares

    OpenAIRE

    Escobar Martínez, Francisco Javier; Francés Herrera, Isaac; Salado García, María Jesús; Saraçoglu, Doruk

    2004-01-01

    Esta comunicación describe y discute la creación del Mapa Ambiental de Alcalá de Henares,concebido como herramienta al servicio de la planificación y la gestión ambiental. Se detalla el proceso seguido para la creación del mismo en un entorno SIG y para el diseño de una herramienta multimedia cuya finalidad última esfacilitar la participación ciudadana en los procesos de toma de decisiones. El artículo arranca con una descripción de los objetivos que guiaron el proyecto. Seguidamente se in...

  16. Herramientas de modificación y ampliación del área de influencia estratégica de Rusia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Samuel Morales

    2015-12-01

    Full Text Available Este trabajo analiza las herramientas que en la actualidad emplea Rusia con la intención de modificar y ampliar su área de influencia estratégica en el este de Europa. Para ello se centra fundamentalmente en la acción exterior de Rusia tras el cambio de Gobierno en Ucrania. El trabajo pretende dar respuesta, en primer lugar, a cuáles son las intenciones de Rusia con respecto a sus relaciones con la Unión Europea; en segundo lugar si Rusia utiliza como herramienta política sus recursos energéticos; y en tercer lugar, si las acciones de guerra no lineal desarrolladas en la península de Crimea forman parte estructural de la política exterior de Rusia. En su desarrollo no se considera que el Euromaidán constituya un punto de inflexión en el pensamiento estratégico ruso, sino más bien el punto de decisión de una aproximación estratégica al nuevo orden mundial presentada en 2007 y que fue aplicada por primera vez en la guerra de Georgia en 2008.

  17. La clase de lengua en secundaria como aula de E/LE: cómo aplicar algunas herramientas de L2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Pilar Montañez Mesas

    2013-01-01

    Full Text Available El alumnado no nativo en secundaria obligatoria (ESO requiere una atención y una adaptación curricular específicas, por lo que el profesorado ha de emplear las estrategias necesarias para que pueda adquirir en poco tiempo la lengua vehicular,imprescindible para poder progresar en el resto de materias. La obligatoriedad de este nivel educativo y las exigencias para poder promocionar dificultan el proceso,especialmente a la hora de aplicar los criterios de evaluación y de calificar al alumno. Una alternativa complementaria a la evaluación oficial la constituyen los materiales y herramientas de E/LE, puesto que permiten valorar los progresos lingüísticos del alumno y comprobar el grado de competencia comunicativa que ha alcanzado. En concreto, el Porfolio Europeo de Lenguas (PEL constituye una herramienta útil y motivadora tanto para el alumno como para el profesorado, sobre todo si cambia de centro educativo.

  18. Una herramienta para simular y analizar el flujo de tráfico en un cruce regulado por semáforos con tiempos de ciclos variables

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Fonseca Guilarte

    2014-05-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es presentar una herramienta que ayude a establecer una buena política de cambio en los tiempos de luces de los semáforos en las horas pico, basado en los resultados experimentales que se brindan. Se considera un cruce regulado por semáforos que puede estar compuesto por n calles y tener k fases. Se propone un simulador cuyos datos de entrada son las características propias de esta intersección y su salida la cantidad de autos que quedan, llegan y salen en cada fase. Se supone que las llegadas y salidas de los vehículos siguen una distribución de Poisson cuyo parámetro puede variar en el intervalo estudiado. La simulación está basada en eventos discretos y para la implementación del simulador se utilizó la plataforma .NET y el lenguaje de programación C#. La herramienta permite además obtener resultados estadísticos que ayudan al usuario en la toma de decisiones para identificar las fases problemáticas y tomar medidas para determinar la mejor opción, que será aquella que minimice la congestión del tráfico.

  19. La hoja de cálculo como herramienta de apoyo docente: análisis de tendencia de una serie de datos económicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martínez María Dolores, Soledad María.

    2006-01-01

    Full Text Available Con frecuencia nos encontramos con la necesidad de analizar la tendencia de series históricas de datos, existiendo para ello diversos métodos estadísticos: medias móviles, regresión, suavizado exponencial, etc, pudiéndonos encontrar con que dicha serie temporal no se ajuste suficientemente a ninguno de dichos procedimientos, bien porque esté afectada por una fuerte componente estacional, o por existir problemas de variaciones de tipo exógeno. Ante tal situación, deberemos optar por el método que mejor se adecue para predecir nuestra variable económica a estudiar dependiendo de sus características. Hemos elaborado una herramienta con hoja de cálculo que tras realizar los cálculos de deflación e índices de estacionalidad, permite aplicar los distintos procedimientos, aunque no se encuentren incluidos de forma estándar en la misma, permitiéndonos decidir cuál se ajusta mejor en cada supuesto, lo que es especialmente útil para la docencia al mostrar las cualidades y desventajas de cada método. Para apreciar mejor la utilidad y operatividad de la herramienta programada, presentamos un caso práctico real que muestra los resultados de forma resumida y comparada.

  20. Marco de trabajo para la gestión centralizada de trazas de seguridad usando herramientas de código abierto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joelsy Porven Rubier

    2015-07-01

    Full Text Available La gestión de trazas en los sistemas informáticos es un proceso fundamental para garantizar la seguridad. La gran mayoría de software, hardware y dispositivos de red, poseen mecanismos para generar registros del estado de su funcionamiento. Es de gran importancia conocer los accesos realizados, u otros eventos que permiten determinar el comportamiento de un sistema en un período de tiempo. Las trazas se generan en diferentes formatos lo que hace difícil su procesamiento. La gestión de trazas requiere de sistemas que procesen y normalicen la gran variedad de formatos existentes. También es fundamental definir mecanismos de transporte, planeación y ejecución, sistemas de almacenamiento eficientes en cuanto la utilización de espacio y herramientas para la búsqueda y detección de patrones. En el presente artículo se expone un análisis de las principales regulaciones y normas existentes en cuanto a los requerimientos que debe tener un sistema de gestión centralizado de trazas. Se propone un marco de trabajo y una arquitectura centralizada con los componentes necesarios. Como resultado del análisis desarrollado se evalúan las herramientas de software libre para la implementación de la arquitectura propuesta.

  1. LA POTENCIALIDAD DEL TERRITORIO EN LA RESTAURACIÓN ECOLÓGICA EL USO DE HERRAMIENTAS SIG PARA ESTABLECER PRIORIDADES DE RESTAURACIÓN ECOLÓGICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CORZO RAMÍREZ LILIANA

    2012-12-01

    Full Text Available El presente artículo desarrolla una propuesta de diálogo interdisciplinar a través del uso de herramientas SIG (Sistemas de Información Geográfica para la construcción de una metodología de identificación del Potencial de Restauración Ecológica (PRE, en áreas de borde urbano que hacen parte de la Estructura Ecológica Principal de Bogotá, según el ordenamiento territorial. Estas áreas suscriben problemáticas socio ambientales particulares propias de la interacción entre naturaleza y cultura. En tal sentido, se describen los pasos metodológicos para la identificación del PRE: caracterización biótica, física y social; identificación y espacialización de variables; ponderación y cruces para el cálculo del potencial final. Luego se discute sobre los alcances y limitaciones del uso de herramientas SIG como posibilidad metodológica para la interacción entre disciplinas como la biología, la geografía física y la sociología durante el proceso de restauración ecológica.

  2. Herramientas SIG 3D

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco R. Feito Higueruela

    2010-04-01

    Full Text Available Applications of Geographical Information Systems on several Archeology fields have been increasing during the last years. Recent avances in these technologies make possible to work with more realistic 3D models. In this paper we introduce a new paradigm for this system, the GIS Thetrahedron, in which we define the fundamental elements of GIS, in order to provide a better understanding of their capabilities. At the same time the basic 3D characteristics of some comercial and open source software are described, as well as the application to some samples on archeological researchs

  3. Winisis, herramienta para bibliotecarios

    OpenAIRE

    Giordanino, Eduardo Pablo

    1998-01-01

    The major features of the Winisis software are: a) the handling of variable length records, fields and sub fields, thus saving disk space and making it possible to store greater amounts of information; b) the handling of repeatable fields; c) a data base definition component allowing the user to define the data to be processed for a particular application; d) a data entry component for entering and modifying data through user-created data base specific worksheets; e) an in...

  4. Internet como herramienta educativa

    OpenAIRE

    Chiarani, Marcela Cristina; Lucero, María Margarita; Pianucci, Irma Guadalupe; Manzur, Lilian

    2001-01-01

    El presente trabajo hace referencia a la formación docente y las posibilidades educativas que ofrece Internet, tales como buscar información, comunicarse con otras instituciones y elaborar su propio material educativo para trabajar con sus alumnos. Pretende a su vez acentuar la vertiente productora en los centros Educativos sin dejar de lado la más difundida, como es la vertiente consumidora en el uso de Internet en la educación. Se trata de una experiencia llevada a cabo por el Centro ...

  5. Herramientas de acceso abierto en la Universidade Federal de Goiás, Brasil: una prospección

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Cruz-Riascos

    2016-05-01

    Full Text Available Este artículo presenta una prospección del uso de las herramientas de acceso abierto por parte de los profesores de la Facultad de Información y Comunicación de la Universidade Federal de Goiás, en Goiânia, Brasil. Los objetivos fueron: identificar el parecer de los profesores acerca del depósito de la producción científica en el repositorio institucional de la Universidad y averiguar la tendencia de utilización de los recursos educativos abiertos. Para la colecta de datos junto a los profesores se utilizó la encuesta por medio de cuestionarios. Los principales resultados indicaron propensión tanto a la adopción de autorizar el depósito, como al autodepósito de la producción científica en el repositorio institucional. Con respecto a los recursos educativos abiertos, la postura no fue condecente con los principios del movimiento de acceso libre, porque la mayoría de los profesores informó que utiliza softwares propietarios para la producción de los trabajos académicos y además afirmó que no estaría dispuesta a permitir modificaciones en las producciones de libre acceso. La conclusión es entonces la necesidad de concienciación de la importancia de la producción de materiales digitalizados ofrecidos libre y gratuitamente en la Facultad de Información y Comunicación, de la Universidade Federal de Goiás. This article presents a prospection of Universidade Federal de Goiás School of Information and Communication faculty members' use of Open Access tools in Goiânia, Brasil. The objectives were to identify professors' opinions regarding depositing scientific production in an Institutional repository at the University and finding out the trend in using open educational resources. This study used a survey including questionnaires to collect data along with faculty members. Principal results indicated a propensity to accept authorizing deposit like faculty self-deposit of scientific production in an Institutional Repository

  6. Fortalecimiento de la simulación clínica como herramienta pedagógica en enfermería: experiencia de internado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Andrés Niño Herrera

    2015-05-01

    Full Text Available Introducción: La simulación clínica es una herramienta pedagógica que posibilita al estudiante de enfermería la participación en intervenciones clínicas controladas, para obtener un aprendizaje significativo de situaciones que desempeñará en su rol profesional. Objetivo: Sistematizar la experiencia desarrollada en la Escuela de Enfermería de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en Simulación clínica. Materiales y Métodos: El artículo sistematiza la experiencia obtenida para fortalecer herramientas de simulación clínica en el Laboratorio de procedimientos y simulación de enfermería (LAPSE, apoyándose en el marco lógico como instrumento de planeación, ejecución y evaluación del proceso de gestión desarrollado por internos de enfermería durante el segundo semestre académico del 2014 en la Escuela de Enfermería de la UPTC. Resultados: Se logra a través de las estrategias planteadas mayor reconocimiento del LAPSE, la implementación de talleres para el fortalecimiento de técnicas de procedimientos de los estudiantes, diseño de guías para el desarrollo de escenarios de simulación y la gestión de convenios interinstitucionales que facilitan el desarrollo de escenarios extramurales por parte de estudiantes de enfermería. Discusión y Conclusiones: Se coincide con estudios que afirman que la simulación clínica permite mayor autonomía por parte de los estudiantes, con lo que se logra un aprendizaje significativo. Es necesario implementar guías para garantizar la replicación de escenarios de simulación clínica para el desarrollo de habilidades en procesos clínicos específicos.Cómo citar este artículo: Niño CA, Vargas NG, Barragán JA. Fortalecimiento de la simulación clínica como herramienta pedagógica en enfermería: experiencia de internado. Rev Cuid. 2015; 6(1: 970-5. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v6i1.161 

  7. TOOLS FOR COLABORATIVE LEARNING: A ROLE-PLAYING PRACTICE HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO: UNA APLICACIÓN PRÁCTICA DEL JUEGO DE ROL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Ortiz-de-Urbina Criado

    2010-11-01

    Full Text Available Role-playing is an active participation tool that facilitates cooperative learning. It has also proved to be more effective in developing competencies than traditional methods. This technique is essential to make theory and practice compatible as is required in order to adapt subjects to the new education system based on the Bolonia’s agreement, especially in Social Sciences disciplines. Consequently, the objective of this paper is to show the effect and use of role-playing applied to management area. Therefore, we analyze and design the role-playing, putting it in practice in the classroom in Human Resource Management subject of different academic degrees. To conclude, this paper has shown the importance of role-playing as a learning tool and development of skills like work cooperation, problem and conflict solving, decision making, and managing complex systems.El juego de rol es una herramienta de participación activa del alumno que facilita el aprendizaje cooperativo y que puede ser más efectiva que los métodos tradicionales para la formación en competencias. Esta técnica es esencial para compatibilizar la teoría y la práctica que se requiere para la adaptación de las asignaturas al EEES, en especial las que pertenecen al ámbito de Ciencias Sociales. Por ello, el objetivo de este trabajo es demostrar el efecto y la utilidad del juego de rol en el ámbito de la Organización de Empresas. En concreto, se analiza y explica el diseño y la puesta en práctica de esta herramienta en al aula en la asignatura de ‘Dirección de Recursos Humanos’. Su utilización durante varios cursos académicos nos ha mostrado que es una herramienta útil, que facilita el aprendizaje del alumno y el desarrollo de capacidades como el trabajo en grupo, la resolución de problemas y conflictos, la toma de decisiones y la dirección de sistemas complejos.

  8. DISEÑO DE UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA ESTUDIAR LA ECUACIÓN DE LAPLACE - 2D CON DIFERENCIAS FINITAS: ANÁLISIS DEL EFECTO DE BORDES EN UN CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Myriam Rocío Pallares Muñoz

    2007-01-01

    Full Text Available Las nuevas tecnologías informáticas abren un mundo de posibilidades inagotable en el ámbito de la docencia. En el caso particular de las enseñanzas técnicas, el uso de estas tecnologías se convierte en indispensable por la propia naturaleza de los recursos actuales de diseño y producción industrial. Los métodos numéricos ofrecen un amplio campo de actuación en este sentido. Por un lado, aparecen como una asignatura con gran porcentaje de troncalidad en cualquier carrera de ingeniería. Por otro lado, están en la base del desarrollo tecnológico del que a su vez se benefician en un constante proceso de retroalimentación. El trabajo que se presenta a continuación consiste en la elaboración de un material didáctico (herramienta educativa destinado a la enseñanza de la ecuación de Laplace en dos dimensiones por medio de diferencias finitas. Particularmente, se estudia el análisis del efecto de bordes en un condensador de placas paralelas, dirigido en principio a los estudiantes de ingeniería de la Universidad Santo Tomás. Este tipo de materiales han sido desarrollados y utilizados con éxito por varias universidades del mundo, a lo largo de los últimos años dentro de los nuevos planes de estudio. El software didáctico objeto de este trabajo se ha construido utilizando como plataforma de pre y posproceso gráfico GiD (desarrollada por el Centro Internacional de Métodos Numéricos de la Universidad Politécnica de Cataluña y como lenguaje de programación del motor de cálculo de diferencias finitas Fortran. El resultado es una herramienta educativa muy útil, que permite una efectiva comunicación profesor-alumno, adecuada tanto para las clases presenciales en el aula como para el trabajo personal del estudiante.The new computer technologies open up an inexhaustible world of possibilities in the teaching environment. In the case of technical teachings, the usage of these technologies becomes indispensable because of the

  9. Influencia de los regímenes de lubricación en la vida de la herramienta y el acabado superficial del fresado de aceros endurecidos AISI D2 y AISI D6

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maritza Mariño-Cala

    2015-10-01

    Full Text Available Se realizó un análisis de la calidad superficial y la vida de la herramienta durante el mecanizado con altas velocidades de los aceros endurecidos AISI D2 y AISI D6, en dos regímenes de lubricación. Los ensayos fueron realizados en un centro de mecanizado MORI SEIKI SV 40 y se emplearon herramientas intercambiables de metal duro recubiertas. La evaluación de la calidad superficial se realizó mediante el monitoreo off-line de la rugosidad superficial media Ra en el sentido del avance y perpendicular a este. La progresión del desgaste en las herramientas se analizó a través de un estereoscopio montado en conjunto con una cámara fotográfica digital interconectada a un programa analizador de imágenes. La aplicación de corte seco en operaciones de fresado de aceros endurecidos con altas velocidades apunta hacia una disminución de los costos del proceso asociados al uso de líquidos lubricantes y su reciclaje y a un aumento de la calidad superficial de la pieza y la vida de la herramienta.

  10. Herramientas y recursos para la creación y consumo musical en la web 2.0 : aplicaciones y potencialidades educativas = Tools and resources for music creation and consumption on web 2.0 : applications and educational possibilities

    OpenAIRE

    Gértrudix Barrio, Felipe; Manuel GÉRTRUDIX BARRIO

    2014-01-01

    Desde la aparición de Internet, y en especial el desarrollo de los servicios y herramientas que caracterizan a la web 2.0, la creación y el consumo musical se han expandido significativamente. En ese proceso, los nativos digitales, usuarios activos d

  11. Matemática y Física, herramientas para favorecer oportunidades laborales : Incorporación de conceptos de necesaria aplicación en el ámbito de trabajo

    OpenAIRE

    Doble Vía

    2011-01-01

    Entendiendo que la educación es uno de los pilares necesarios para construir una sociedad más igualitaria, el proyecto considera que fomentar el aprendizaje de las ciencias, contribuye a proveer herramientas, que aumentan la eficiencia en aspectos relacionados con la actividad laboral. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

  12. Acerca de la inversión en educación como herramienta de la estrategia de prevención social del delito/About the investment in education as a tool of social crime prevention strategy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Schulman

    2012-08-01

    Full Text Available Se ubicará en el presente a la Institución educativa formal como una herramienta de prevención del delito dentro de la Estrategia de Prevención social del delito en el marco del paradigma de la Gestión del Riesgo.

  13. SADIE como herramienta de cuantificación de la heterogeneidad espacial: casos prácticos en el Parque Nacional de Sierra Nevada (Granada, España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J.L. Quero

    2006-01-01

    Full Text Available SADIE como herramienta de cuantificación de la heterogeneidad espacial: casos prácticos en el Parque Nacional de Sierra Nevada (Granada, España. SADIE es una herramienta de análisis espacial basado en índices de distancia. Su sencilla metodología, cuantifica el patrón espacial de una variable objeto de estudio, detecta los agregados locales de la variable y cuantifica el grado de asociación o disociación espacial entre pares de variables. SADIE genera estadísticos continuos para cada punto de muestro con lo que las diferentes facetas del patrón espacial que SADIE detecta, puede ser representadas mediante mapas. Otra de las ventajas de SADIE es su baja exigencia con datos de diferente naturaleza aunque también se describen diferentes limitaciones de la metodología. El creador de SADIE también ha diseñado un sencillo programa informático, bajo entorno Windows, que facilita la utilización de esta herramienta. A modo de ejemplo, se presentan resultados de un estudio sobre la variación espacial a pequeña escala de factores abióticos en la heterogénea Sierra Nevada (Granada. La versatilidad y sencillez de uso, han hecho que esta herramienta de análisis espacial se haya extendido considerablemente en los últimos tiempos.

  14. Estrategias didácticas bajo el enfoque de competencias: aplicación del uso de herramientas de forma interactiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aurora Estrada García

    2016-05-01

    Full Text Available El presente trabajo propone la aplicación de estrategias didácticas bajo el enfoque de competencias en la práctica docente de las Instituciones de Educación Superior. Ello permitiría implementar de manera interactiva la competencia básica o clave del uso de las herramientas dentro del programa de cualquier asignatura diseñada bajo el modelo de formación en competencias. Mediante el empleo de dichas estrategias se busca que los alumnos dominen de forma interactiva la competencia básica, la cual consta de un amplio rango de habilidades, destrezas y actitudes que permiten a los egresados interactuar eficazmente con el ambiente donde se desenvuelven, incrementando así sus posibilidades de insertarse en el mercado laboral.

  15. Conceptualización del enfoque educativo de la socio formación, herramienta integrada en el proceso de consultorías empresariales.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Maldonado Virgen

    2014-08-01

    Full Text Available Se presenta un análisis teórico conceptual con relación al enfoque educativo de la socio formación y su posible integración en un proceso de consultoría empresarial universitaria, con la intención de estructurar un marco referencial que permita respaldar un proyecto de intervención y mejora en competencias de gestión en empresarios que únicamente cuenten con un nivel educativo básico. Se concluye que el enfoque enmarca aspectos pedagógicos y estrategias formativas que pueden ser respaldo al diseño de una herramienta formativa para mejorar y eficientar un proceso de consultoría empresarial universitaria.

  16. Aproximación a una herramienta para la medición de la satisfacción de las necesidades de los usuarios

    OpenAIRE

    Estayno, Marcelo G.; Panizzi, Marisa D.

    2012-01-01

    El propósito de esta línea de investigación consiste en el diseño de una herramienta preliminar para la medición de la satisfacción de las necesidades de los usuarios. Este prototipo permite la medición de dos variables, la satisfacción socio y la satisfacción técnica de las necesidades de los usuarios. La satisfacción socio, contempla las siguientes dimensiones: satisfacción en la empresa, satisfacción en el puesto de trabajo, satisfacción con el medio ambiente, comunicación y participaci...

  17. Propuesta para el desarrollo de herramientas y actividades pedagógicas virtuales en la formación por competencias

    OpenAIRE

    Brijaldo Rodríguez, Lic. Mónica Ilanda

    2008-01-01

    Una de las estrategias que se ha venido impulsado en los diferentes niveles de formación académica es la inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior, como herramienta para la ampliación de cobertura y la reducción de costos, dado que -según se deduce-  permite llegar a un número mayor de estudiantes sin límites de espacio o tiempo.  Pero la solución del aprendizaje y formación virtual es más que la dotación de una infraestructura tecnológica de úl...

  18. Utilización de una herramienta online para la realización de tutorías remotas: una experiencia práctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Arevalillo Herráez

    2010-12-01

    Full Text Available La plataforma Elluminate Live! es un producto comercial diseñado específicamente para la impartición de clases virtuales y la video conferencia entre múltiples usuarios. En este artículo, analizamos su uso en el contexto de la realización de tutorías remotas en la asignatura “Informática”, de primer curso de la titulación de Licenciatura en Matemáticas en la Universidad de Valencia. Además de constituir una alternativa viable como complemento a las tutorías presenciales, el uso de la herramienta proporciona una serie de ventajas con respecto a éstas. Entre ellas destaca la posibilidad de supervisar el trabajo de varios alumnos de forma simultánea, de realizar explicaciones a grupos y de facilitar el trabajo cooperativo.

  19. Aplicación de la inteligencia emocional como herramienta para el liderazgo en organizaciones de alto desempeño

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Alfredo Martínez Martínez

    2002-05-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación fue determinar la utilización de las aptitudes de Inteligencia Emocional como herramienta para el liderazgo en PDVSA, Unidad de Negocios del Distrito Lagunillas, mediante estudio de tipo exploratorio-descriptivo, diseño de campo no experimental transversal, encuesta a muestra representativa de 61 trabajadores y entrevistas a gerentes. Concluyéndose la presencia de fortalezas, como el liderazgo y la aceptación hacia el uso de aptitudes emocionales y debilidades, como el escaso conocimiento teórico de IE, incompleto desarrollo de habilidades sociales y marcada tendencia al perfeccionamiento técnico en detrimento de habilidades como la motivación y el trabajo en equipo.

  20. COLABORACIÓN ELECTRÓNICA EN EL PERIODISMO DIGITAL: UNA APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTA JCOLLAB PARA LA FORMACIÓN DE PERIODISTAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kellyanne Alves

    2014-06-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de la aplicación de JCollab, una herramienta de creación y gestión de telediarios por comunidades virtuales, probada con éxito en la formación de periodistas en la Universidad Federal de Paraíba (Brasil. El objetivo es estructurar el desarrollo de un proceso interactivo de producción de periodismo televisivo colaborativo, en el que participa, además de alumnos y el profesor, al ciudadano de a pie. Este tipo de aprendizaje facilitó la comunicación entre los miembros y el estímulo del trabajo en equipo, lo cual tuvo como resultado un proceso efectivamente colectivo y colaborativo.

  1. Desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad percibida en los centros de atención infantil temprana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita-Pilar Romero-Galisteo

    2015-01-01

    Full Text Available Este trabajo describe el desarrollo de un instrumento para evaluar la calidad percibida en los Centros de Atención Infantil Temprana (CAIT. La muestra estuvo constituida por 672 usuarios/as (508 mujeres y 162 hombres de entre 20 y 60 años, de 14 de los 16 CAIT que existían en la provincia de Málaga en el momento de la recogida de los datos. Los resultados del análisis factorial exploratorio evidencian una estructura de diez factores y unos índices de consistencia interna satisfactorios. Se concluye que la herramienta desarrollada, denominada Inventario de Calidad en los Centros de Atención Infantil Temprana (ICCAIT, constituye un instrumento con importantes evidencias de validez y fiabilidad que permite evaluar, especialmente en CAIT, la calidad percibida por parte de los/as usuarios/as de los mismos.

  2. Valoración de herramientas virtuales para la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación media

    OpenAIRE

    Osorio Mejía, Luisa Fernanda

    2012-01-01

    La educación presenta retos importantes en términos de calidad y eficacia del aprendizaje, y para lograr estos desafíos, los países le apuestan a la aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en la educación, en todos sus niveles. La calidad de la educación que incorpora el uso de la tecnología en el desarrollo específico del proceso de enseñanza y aprendizaje en parte, es medida por la calidad de las herramientas virtuales que apoyan la práctica educativa. E...

  3. Prototipo de herramienta para el inventariado automático de piezas de Lego basado en visión artificial

    OpenAIRE

    Rodríguez Garrido, Alberto Jesús

    2014-01-01

    Permitida la difusión del código bajo los términos de la licencia BSD de tres cláusulas. [ES] Se presenta un prototipo de herramienta para la detección, segmentación, clasificación y conteo de piezas Lego basado en la librería de visión artificial OpenCV. Este prototipo surge ante la necesidad de automatizar la compleja y tediosa tarea del inventariado de kits Lego de la serie MindStorm. En el proceso de detección y segmentación se han utilizado técnicas de umbralizado y el algoritmo de se...

  4. Diseño de herramientas de gestión de la producción adaptadas a la industria del recambio del automóvil

    OpenAIRE

    Guillot, Bastien

    2012-01-01

    La industria del recambio del automóvil tiene características muy distintas de la industria del automóvil dedicada a la fabricación de coches nuevos. Por ejemplo, la demanda es mucho más variable en el caso del recambio del automóvil. En consecuencia, las problemáticas en términos de gestión de la producción son muy distintas y las herramientas de planificación Just In Time estándares, que han sido apoyadas e incentivadas por la dirección de esas empresas automóviles presentan límites. Esas h...

  5. Bioindicadores de la calidad del suelo: herramienta metodológica para la evaluación de la eficacia de un proceso fitorremediador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. Garbisu

    2007-01-01

    Full Text Available La fitorremediación es una tecnología emergente que utiliza plantas y microorganismos asociados para descontaminar suelos, aire, sedimentos, y aguas. Esta fitotecnología se basa en la capacidad de algunas especies vegetales para tolerar, absorber, acumular y degradar compuestos contaminantes. El objetivo último de un proceso fitorremediador de suelos contaminados no debe ser solamente eliminar el contaminante sino sobre todo recuperar la calidad del suelo, entendida ésta como la capacidad de este recurso para realizar sus funciones de forma sostenible. Los indicadores biológicos de la calidad del suelo, en especial aquellos relacionados con la biomasa, actividad y biodiversidad de las comunidades microbianas, presentan un enorme potencial como herramienta monitorizadora de la eficacia de un proceso fitorremediador. Estos bioindicadores son de gran utilidad para evaluar el efecto que tienen los procesos fitoextractores de suelos contaminados con metales sobre la calidad del suelo.

  6. UNNOBA VIRTUAL : Una plataforma para la integración de sistemas, metodologías y herramientas de enseñanza y aprendizaje

    OpenAIRE

    Russo, Claudia Cecilia; Sarobe, Mónica; Pompei, Sabrina; De Vito, María Cecilia; Ahmad, Tamara; Lencina, Paula; Esnaola, Leonardo; Alonso, Nicolás

    2012-01-01

    La línea de investigación presentada se centra en el diseño, creación y coordinación de un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje y los sistemas de información involucrados en el mismo. Desde la UNNOBA, buscando mejorar la calidad de los métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje actuales, se propone la definición e implantación de un modelo que permita explotar el potencial de las herramientas informáticas, los procesos de gestión, y el alcance geográfico y temporal de Internet. Este ...

  7. Sistema integral de simulación de fuerzas aplicado al desarrollo de herramientas de labranza de conservación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santos Gabriel Campos-Maga\\u00F1a

    2004-01-01

    tipos de abresurcos para condiciones de labranza de conservación permitiendo su evaluación en términos de eficiencia de corte de residuos y la generación de ecuaciones de respuesta de demanda de fuerza de penetración (Fy y tiro (Fx. Se encontró que para una eficiencia de corte de residuos cercana a 100%, el índice diámetro del disco-profundidad de corte (D p -1 debe de ser entre 4.5 a 5.5 y se requiere de una proporción de 2.9 entre la Fy comparada con la Fx. Además, el sistema desarrollado está en condiciones para hacer evaluación de nuevas herramientas en términos de consumo de energía, volúmenes de disgregación y tamaño de agregados.

  8. Analysis and use of OLAP tools in the corporative information system of CFE; Analisis y empleo de herramientas OLAP en el sistema de informacion corporativa de la CFE

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Jacome G, Norma E; Argotte R, Liliana P; Mejia L, Manuel [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

    2003-07-01

    The commercial tools Oracle Express and Oracle the Discoverer are presented, applied and compared. Both of them were applied in the context of the Data Storage that Comision Federal de Electricidad (CFE) develops, denominated Corporative Information System (SICORP) that involves the handling of large volumes of historical and present information. By the importance and the relevance that at the moment the subject of data storage has, the experiences that are described in the article are very useful for future developments. [Spanish] Se presentan, aplican y comparan las herramientas comerciales Oracle Express y Oracle Discoverer. Ambas fueron aplicadas en el contexto del Almacen de Datos que la Comision Federal de Electricidad (CFE) desarrolla, denominado Sistema de Informacion Corporativa (Sicorp), que involucra el manejo de grandes volumenes de informacion historica y actual. Por la importancia y el auge que actualmente tiene el tema de almacenes de datos, las experiencias que se describen en el articulo son de gran utilidad para futuros desarrollos.

  9. Manejo del ciclo de proyectos: herramienta para diseño de proyectos de investigación y desarrollo agropecuarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Hernández Delgado

    2015-01-01

    Full Text Available En el año 2010 el Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria (CENSA estableció colaboración con la Dirección General de Coo - peración Internacional (DGCIN del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de Argentina, para recibir capacitación en la Metodología del Manejo del Ciclo del Proyecto (PCM. En el año 2012 se ampliaron los objetivos para beneficiar a un mayor número de profesionales del país, garantizar la creación de un centro coordinador de esta metodología y formar moderadores cubanos para dar continuidad a estas capacitacio - nes.En el marco de esta cooperación se desarrollaron 7 talleres de capacitación en la Metodología PCM de diferentes instituciones cubanas y se capacitaron 134 personas, de ellos 53 vinculados a la actividad agropecuaria de los Ministerios de Educación Superior, Ministerio de la Agricultura, Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente. También se formaron 10 moderadores,5 de ellos del Complejo Científico Docente Fructuoso Rodríguez y se creó una Unidad Coordinadora de la Metodología que dará continuidad a la implementación de esta como herramienta de trabajo en la gestión de proyectos. Estos resultados tienen un impacto importante en la formación de los recursos humanos del país vinculados a la formulación y control de proyectos nacionales e internacionales pues esta metodología resulta una herramienta importante que se demanda por las agencias e instituciones financiadoras de proyectos internacionales de muchos países para presentar solicitudes de proyectos.

  10. Fuentes de información, indicadores y herramientas más usadas por gerentes de Mipyme en Cali, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia González González

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de una investigación de carácter descriptivo que pretende identificar las fuentes de información, los indicadores y las herramientas gerenciales más utilizadas por gerentes de Mipyme1 en Cali, Colombia. Para tal fin se realizó una encuesta a 270 gerentes de Mipyme, cuyas empresas se encuentran inscritas en la Cámara de Comercio de ese país. Los criterios utilizados para clasificarlas como micro, pequeñas o medianas empresas fueron los que establece la Ley 590 de 2000. Se observó que los gerentes de las Mipyme principalmente se apoyan para la toma de decisiones en indicadores financieros, los cuales surgen de la combinación de indicadores tanto de rentabilidad como de liquidez y endeudamiento. Las principales fuentes de información son el Balance General, el Estado de Resultados y el Flujo de Efectivo. Se constató que en muy bajo porcentaje los gerentes encuestados consideran el Valor Económico Agregado para la toma de decisiones. En cuanto a indicadores no financieros, prevalecen los relacionados con clientes y mercado, mientras que los que miden capacitación de funcionarios, uso de tecnologías e innovación en los procesos se emplean en porcentajes muy bajos. Con relación al conocimiento y aplicación de herramientas gerenciales, un alto porcentaje de los gerentes encuestados afirmaron desconocerlas, por lo que no las implementan; sin embargo, el bajo porcentaje de gerentes que contestaron conocerlas mencionó el balanced scorecard (cuadro de mando integral y costos ABC; en cambio la teoría de restricciones es desconocida por ellos.

  11. Los sitios web académicos con información de postgrado: herramientas para su evaluación Postgraduate studies websites: a framework for evaluating

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Dolores Olvera-Lobo

    2011-04-01

    Full Text Available Este trabajo diseña y desarrolla dos nuevas herramientas adaptadas específicamente para la evaluación de sitios web de estudios de postgrado desde una perspectiva objetiva -mediante una checklist y utilizando aplicaciones como Weblink Validator, W3C markup validator y TAW- y subjetiva -a través de un cuestionario−. Estas herramientas se han aplicado a sitios web de Programas Oficiales de Postgrado con Mención de Calidad -distinción otorgada por el Ministerio de Educación y Ciencia de España-. El análisis y procesamiento de los datos se ha realizado con el paquete estadístico SPSS. Los resultados muestran valores aceptables para los sitios web analizados aunque tienen algunos defectos comunes. Se constata la existencia de varios niveles de calidad de tales sitios, tal como se pone de manifiesto tanto en el análisis de cluster como en el de componentes principales o PCA.This paper proposes two tools for evaluating the quality of information on postgraduate studies websites, while providing for both objective and subjective approaches to the evaluation process. On one hand, a checklist of accessibly levels, for use with Weblink Validator, W3C markup validation service and TAW, has been developed. This is complemented by questionnaire instrument, designed and field tested to assess qualitative aspects of the target websites. These tools have been field tested on postgraduate websites that enjoy Quality Mention (MC from universities in Andalusia, Spain; and the data complied was analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS. The results of these analyses yield acceptable quality values for these websites, while revealing several common flaws. A university website ranking and a website domain ranking have also been developed. The distinct quality levels of these websites are reported in cluster and principle component analyses.

  12. Herramientas y recursos para la creación y consumo musical en la web 2.0. Aplicaciones y potencialidades educativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Gértrudix Barrio

    2014-01-01

    Full Text Available Desde la aparición de Internet, y en especial el desarrollo de los servicios y herramientas que caracterizan a la web 2.0, la creación y el consumo musical se han expandido significativamente. En ese proceso, los nativos digitales, usuarios activos de estos nuevos medios, experimentan e innovan continuamente con nuevas formas de producir y disfrutar la música de forma colectiva en entornos distribuidos de Red. El articulo evalúa las posibilidades de integración de esta realidad como un activo educativo en las aulas de música de Enseñanza Secundaria, analizando cuales son los servicios y herramientas que ofrecen mejores posibilidades para facilitar dinámicas y estrategias didácticas innovadoras de aprendizaje musical. Para ello, se ha realizado una amplia revisión documental de fuentes de referencia publicadas en los últimos 15 anos referidas a las potencialidades didácticas musicales de la creación colaborativa en Red, se ha elaborado un corpus de servicios y aplicaciones web 2.0 de creación y consumo musical, y se ha analizado una muestra de estas para determinar sus características y aplicaciones educativas concretas. Se concluye el articulo manifestando la oportunidad que el uso de estas aplicaciones representa para mejorar la predisposición de los estudiantes hacia la materia, la incentivan de los procesos creativos musicales, el desarrollo de competencias especificas de análisis y composición y la capacidad critica y reflexiva tanto sobre el proceso creador como sobre el producto musical alcanzado.

  13. Las herramientas digitales sociales en línea para la autopromoción laboral. Hacia un estado de la cuestión

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    F. Campos Freire

    2015-04-01

    Full Text Available Introducción. La metamorfosis que han experimentado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC a lo largo de los últimos años y, sobre todo, la eclosión de la web 2.0 ha modificado, sustancialmente, las pautas a seguir de cara a la búsqueda y consecución de un puesto de trabajo, tanto desde la perspectiva del empleador, como desde la óptica del potencial empleado. En la actualidad, la búsqueda de trabajo ya no se corresponde con un proceso presencial, sino que los usuarios de Internet echan mano de las numerosas herramientas digitales en línea disponibles –portales de empleo, redes sociales, blogs, entre otros– para promocionar su perfil profesional vía telemática y acceder a las ofertas que mejor se ajusten a su perfil. Metodología. El presente artículo constituye una revisión de las principales y más recientes aportaciones científicas en lo concerniente al uso de este tipo de recursos destinados a implementar la progresión profesional de sus usuarios y usuarias. Resultados. El primordial propósito de este trabajo consiste en exponer los diferentes instrumentales metodológicos desde los que ha sido abordado nuestro objeto de estudio –las herramientas digitales en línea para la autopromoción laboral–, así como sus conclusiones, a fin de construir su Estado de la Cuestión.

  14. TECHOS VERDES: ¿UNA HERRAMIENTA VIABLE PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL EN EL SECTOR HOTELERO DEL RODADERO, SANTA MARTA?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ZIELINSKI SEWERYN

    2012-07-01

    Full Text Available El acelerado desarrollo urbano genera una serie de problemas no sólo sociales y económicos, sino también ambientales. Los techos verdes son unas de las nuevas tecnologías que pueden ser utilizadas como herramientas para la gestión ambiental en los edificios. Sin embargo, existen muchas barreras que impiden su implementación a gran escala. Este artículo hace una revisión profunda de las experiencias y resultados de numerosas investigaciones en el tema, destacando los beneficios de los techos verdes y mostrando las barreras para la implementación de esta tecnología en el sector hotelero del Rodadero, Santa Marta. La metodología consistió en la revisión de resultados de investigaciones llevadas a cabo en diferentes ciudades del mundo, haciendo énfasis en las realizadas en condiciones climáticas similares a la zona de estudio. Adicionalmente, se aplicaron encuestas a los gerentes de 18 hoteles en El Rodadero con el fin de conocer su opinión acerca del tema. Como resultado, se concluyó que los techos verdes pueden ser herramientas muy efectivas para la gestión ambiental si son implementados a gran escala. Sin embargo, en el caso de El Rodadero, ésta es una opción poco viable, aunque existe un interés de implementar proyectos pilotos que podrían disipar la desconfianza de los empresarios.

  15. Metodología para la caracterización reológica de materiales termoplásticos en condiciones no convencionales para su aplicación a herramientas de simulación : Aplicación a un PEHD reciclado

    OpenAIRE

    Ponz Estaún, Lorena; Javierre Lardiés, Carlos

    2010-01-01

    Esta tesis está relacionada con dos temas; las herramientas de simulación del proceso de inyección y la caracterización reológica de termoplásticos.las herramientas de simulación del proceso de inyección, tipo mold-flow, son herramientas muy importantes para el diseño de componentes de plásticos inyectados. Mediante ellas se puede realizar la inyección virtual del molde y obtener una importante información que permite valorar aspectos tan importantes como la viabilidad de la pieza, los medio...

  16. Las herramientas matemáticas en la formación técnico profesional del tecnólogo de la salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oliver Venturas, Juan R.

    2013-09-01

    Full Text Available La propuesta didáctica que mostramos es parte del resultado del trabajo realizado en la Filial de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, Cuba. En él se propone un grupo de ideas para perfeccionar la formación Matemática del tecnólogo de la salud, el uso de herramientas Matemáticas en la resolución de problemas profesionales, su definición y significado dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de esta ciencia. Se precisa la relación entre la formación de la cultura Matemática, la formación técnico profesional y la resolución de problemas de la profesión. Además, se hace referencia a la relación entre la visualización y la formalización Matemática como herramientas indispensables en el desarrollo del pensamiento tecnológico. El trabajo tiene el objetivo ejemplificar el uso de herramientas Matemáticas que facilitan el aprendizaje matemático con fines técnicos, la formación Matemática y la resolución de problemas profesionales. Esta aproximación nos permitió tratar con los fenómenos de producción y de difusión del conocimiento matemático desde la perspectiva del tecnólogo de la salud, al articular la epistemología del conocimiento, con su dimensión socio cultural, con los procesos cognitivos asociados a la práctica profesional con los mecanismos de institucionalización de la enseñanza.The following didactic proposal results from a work carried out at the Medical Sciences Branch from Sancti Spíritus, Cuba. It proposes a set of ideas to improve the mathematical training in health technologists, as well as the use of mathematical tools in solving professional problems, its definition and meaning within the learning process of this science. Throughout the work, the relationship between the mathematical culture education, the professional technical training and problem solving - regarding the profession - is clearly stated. It also refers to the relationship between mathematical visualization and formalization

  17. Diseñando la evaluación de calidad en uso de una herramienta didáctica para crear interfaces gráficas en JavaTM

    OpenAIRE

    Molina, Hernán Darío; Olsina Santos, Luis Antonio

    2014-01-01

    En este art ículo se describe el diseño de la evaluaci ón de Calidad en Uso que se llevar á a cabo sobre la herramienta jGUIAr, diseñada y creada para asistir en la enseñanza y aprendizaje de la construcci ón de interfaces gr áficas con el paquete AWT del lenguaje JavaTM. La herramienta ser á utilizada en el contexto de una c átedra de Programación Orientada a Objetos para introducir al estudiante en la creaci ón de interfaces gr áficas. La evaluaci ón, cuyo objetivo es mejorar la herramient...

  18. Herramienta de educación nutricional para alergicos a huevo y proteína de leche de vaca de edad pediátrica®

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ismael San Mauro Martín

    2014-05-01

    Full Text Available Introducción: La alergia alimentaria afecta a gran parte de la población y sus cifras siguen aumentando. Aunque, se esta avanzando en el conocimiento de la patología, los alérgicos encuentran grandes dificultades para llevar una vida normal, especialmente en lo relativo a su alimentación. Hasta ahora el colectivo no contaba con herramientas prácticas que les ayudasen en la elaboración diaria de una dieta equilibrada, como existen para la población en general, en forma de pirámides y guías alimentarias. Con este trabajo se ha cubierto esta necesidad para dos de las alergias más prevalentes en los primeros años de vida. Objetivos: Recopilar información sobre la alergia a la proteína de leche de vaca (APLV y huevo, para diseñar una pirámide alimenticia para estos pacientes, basada en los consensos, recomendaciones y guías científicas. Resultados: Tras comprobar la inexistencia de un trabajo similar, se diseñaron pirámides alimenticias para alérgicos a huevo y APLV, adaptadas a cada uno de ellos, así como una pirámide conjunta a ambas alergias. Además se incluyeron recomendaciones basicas para la alimentación saludable en general y, en particular, con interés especial para el colectivo (higiene alimentaria, aditivos alimentarios, productos de cosmética, medicamentos, etc. Conclusiones: Debido a la importancia que la nutrición adquiere en la infancia y las dificultades subyacentes a este colectivo, poder planificar adecuadamente la alimentación es muy importante pues puede prevenir accidentes y carencias nutricionales a largo plazo. Por ello, facilitar herramientas gráficas y prácticas para este fin, es de gran importancia comunitaria y medico-científico, y es el resultado de este trabajo.

  19. El Portafolios como herramienta didáctica en la formación de enfermeras The portfolio as an educational tool for training nurses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª del Coro Canalejas Pérez

    2010-09-01

    Full Text Available En este artículo se realiza una revisión de la literatura existente sobre la utilización del portafolios en la formación de enfermeras, con la finalidad de identificar en los estudios realizados: el concepto y componentes de los portafolios que proponen los diferentes autores, así como las ventajas e inconvenientes encontrados en su utilización como instrumento de aprendizaje y evaluación. La mayor parte de los estudios tienen como objetivo recabar la opinión de los estudiantes sobre dicha herramienta mediante cuestionarios elaborados para tal fin, por lo que parece oportuno indagar en futuros trabajos sobre la opinión de profesores con experiencia en su aplicación. Los diferentes autores consideran que el portafolios es una herramienta eficaz para el aprendizaje de competencias genéricas aunque algunos destacan que genera inseguridad en el estudiante e incrementa el trabajo del profesorado. Como instrumento de evaluación refieren que es adecuado principalmente para la evaluación formativa, aunque habría que mejorar la validez y fiabilidad del mismo.This article reviews the existing literature on the use of the portfolio for training nurses. Its goal is to identify the following aspects in the studies carried out: the concept and components of the portfolio proposed by different authors, as well as the advantages and disadvantages of its use as a learning and assessment tool. Most of the studies aim to collect student opinion on such tool through questionnaires created for it, so it seems convenient to investigate in future works on the opinion of teachers with experience in its application. The different authors consider the portfolio as an efficient tool for learning generic competences, although some of them stress that it creates insecurity in students and improves teachers' work. As an assessment tool, they state that it is mainly appropriate for the formative assessment, although it would be necessary to improve its validity

  20. OPTIMIZATION OF THE INFORMATION BEHAVIOUR BY USING BOOKMARKING TOOLS OPTIMIZACIÓN DEL COMPORTAMIENTO INFORMACIONAL MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS DE BOOKMARKING

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Núria Ferran Ferrer

    2011-03-01

    Full Text Available The current knowledge society and the new education policies in the EU require a new approach to educational resources. The use of a closed and monolithic form such as the textbook has to be replaced by the creation and continuous updating of repositories of resources that facilitate and are part of the learning process. This paper presents an approach to this new paradigm through an analysis of three elements: the research of the information behavior of students in the use of educational resources available on the Net, the functional and usability analysis of the tools that support management and use of information resources, and the pilot of a bookmarking tool in a virtual classroom course on Human-Computer Interaction as practice to improve students' information behavior. Considered together these three elements is key to improving students' information behavior and therefore allow better acquisition of information competencies essential in the current context.La actual sociedad del conocimiento así como las nuevas políticas educativas de la Unión Europea requieren una nueva aproximación a los recursos educativos. El uso de un formato cerrado y monolítico como puede ser el libro de texto tiene que ser substituido por la creación y actualización constante de colecciones o repositorios de recursos que faciliten y formen parte del proceso de aprendizaje. El presente trabajo introduce una aproximación a este nuevo paradigma a través del análisis de tres niveles: la investigación del comportamiento informacional de estudiantes en el uso de recursos educativos disponibles en la Red; el análisis funcional y de usabilidad de las herramientas que dan soporte a la gestión y uso de los recursos de información; y  la prueba piloto de una herramienta de bookmarking en las aulas virtuales de la asignatura de Interacción Persona-Ordenador como práctica para mejorar el comportamiento informacional de los estudiantes. Considerar conjuntamente