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Sample records for aguda primaria experiencia

  1. Geometría para futuros profesores de primaria: experiencias con el tangram chino

    OpenAIRE

    Fernández, Teresa

    2003-01-01

    Este artículo tiene como objetivo presentar una experiencia sobre didáctica de la geometría llevada a cabo en la facultad de Ciencias de la Educación de Santiago de Compostela con alumnos de la especialidad de maestro en educación primaria. En ella se utilizó un juego de disección (el tangram chino) como base para la realización de una serie de actividades que tienen un objetivo múltiple: concienciar a los alumnos sobre las ventajas del uso de un material manipulativo para el estudio de propi...

  2. Una experiencia multicultural en el aula de primaria a través de la música

    OpenAIRE

    Botella Nicolás, Ana María; Fernández Maximiano, Rafael; Mínguez López, Xavier; Angulo Alemán, Tanya; Martínez Gallego, Silvia

    2013-01-01

    Esta propuesta nace de la experiencia llevada a cabo con alumnos estudiantes de Magisterio del área de Didáctica de la música, en las Facultades de Educación 'Vestfold University College' de Tonsberg (Noruega) y 'Laereruddannelsen Zahle' de Copenage (Dinamarca). Se trabajaron en el aula diferentes propuestas musicales a través de la canción como elemento canalizador del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con ello se consiguió que el futuro maestro de primaria, utilizando canciones y juegos pro...

  3. Aprendiendo a enseñar mediante el Modelo de Educación Deportiva (Sport Education Model). Experiencia inicial en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Antonio Calderón Luquin; Peter A. Hastie; Diego Martínez de Ojeda Pérez

    2010-01-01

    En este trabajo se pretende analizar la experiencia inicial de aplicación de un profesor y de sus alumnos en el contexto de la educación primaria, con objeto de comprobar si son coincidentes los resultados encontrados en la literatura de la ED, en un país no angloparlante como España y en las condiciones concretas de este trabajo (educación primaria, y habilidades no específicas de deporte). La unidad de análisis se compuso por una clase de 48 alumnos de tercer curso de primaria (29 chicos y ...

  4. SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE ASISTENTE TÉCNICO EN ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD

    OpenAIRE

    Olga Sánchez Charpentier

    2012-01-01

    Este artículo presenta la sistematización de la experiencia vivida por la Escuela de Enfermería respecto de la formación de Asistentes Técnicos de Atención Primaria de Salud (ATAPS) durante el periodo 2003 - 2011. Inicialmente, en Costa Rica y en los años 60, surgen los primeros grupos de asistentes en atención primaria; de su capacitación se encargaban los y las enfermeras del Programa de Atención Primaria del Ministerio de Salud y esta tomaba entre tres y cinco meses. A partir de los años 9...

  5. Experiencia de implementación de un modelo de atención primaria

    OpenAIRE

    Ruíz Rodríguez, Myriam; Acosta Ramírez, Naydú; Rodríguez Villamizar, Laura Andrea; Uribe Rivero, Luz Marina; León Franco, Martha Helena

    2012-01-01

    Objetivo Identificar las dificultades y los factores dinamizadores en la implementación de un modelo de atención primaria en Santander en la última década.Métodos Estudio cualitativo con un enfoque de pluralismo y la triangulación de fuentes y actores, con análisis de crítica del límite y de los valores de los juicios (Boundary critique).  Resultados Según las categorías emergentes derivadas de la apropiación de los atributos del modelo se encuentran problemáticas tanto en aspectos filosófico...

  6. Aprendiendo a enseñar mediante el Modelo de Educación Deportiva (Sport Education Model. Experiencia inicial en Educación Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Calderón Luquin

    2010-01-01

    Full Text Available En este trabajo se pretende analizar la experiencia inicial de aplicación de un profesor y de sus alumnos en el contexto de la educación primaria, con objeto de comprobar si son coincidentes los resultados encontrados en la literatura de la ED, en un país no angloparlante como España y en las condiciones concretas de este trabajo (educación primaria, y habilidades no específicas de deporte. La unidad de análisis se compuso por una clase de 48 alumnos de tercer curso de primaria (29 chicos y 19 chicas y un maestro con diez años de experiencia. Se diseñó y se aplicó una unidad didáctica (ocho sesiones, bajo los criterios del MED, de un juego tradicional de práctica de habilidades de lanzamiento y recepción denominado "Balón prisionero". Las variables analizadas fueron la percepción del profesor y de los alumnos, en relación a los aspectos que definen el modelo. Los resultados muestran cómo los alumnos que participaron, valoraron positivamente el modelo de enseñanza y mejoraron su percepción de los aspectos que lo definen (competencia, cultura deportiva y entusiasmo por la práctica. Además, el profesor subrayó una experiencia muy enriquecedora a nivel profesional por innovadora y creativa. Los resultados obtenidos son coincidentes con los encontrados previamente en las investigaciones sobre ED en distintos países y con alumnos de mayor edad. El modelo de ED presenta una serie de ventajas como modelo curricular de enseñanza en alumnos de tercero de primaria.

  7. SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE ASISTENTE TÉCNICO EN ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Sánchez Charpentier

    2012-04-01

    Full Text Available Este artículo presenta la sistematización de la experiencia vivida por la Escuela de Enfermería respecto de la formación de Asistentes Técnicos de Atención Primaria de Salud (ATAPS durante el periodo 2003 - 2011. Inicialmente, en Costa Rica y en los años 60, surgen los primeros grupos de asistentes en atención primaria; de su capacitación se encargaban los y las enfermeras del Programa de Atención Primaria del Ministerio de Salud y esta tomaba entre tres y cinco meses. A partir de los años 90 con la Reforma del Sector Salud, se forman los Equipos Básicos de Atención Integral en Salud (EBAIS, por lo que se crea la necesidad de capacitar integralmente este recurso humano. Se recopiló y analizó la información obtenida a través de entrevistas y cuestionarios y se elaboró una revisión documental acerca de la atención primaria en Costa Rica y la formación de Asistentes Técnicos de Atención Primaria de Salud en el periodo del 2003 al 2011 con el fin de sistematizar los datos. Durante el periodo 2003-2011, la población formada como Asistente Técnico en Atención Primaria en Salud fue de 420 personas y estuvo compuesta principalmente por mujeres solteras de 18 a 30 años, procedentes de San José, con un buen rendimiento académico y que se costearon sus estudios con la Cooperativa de Ahorro y Préstamo (COONAPE Se concluye que la Escuela de Enfermería se proyecta a la población nacional por medio de la acción social formando recurso humano de calidad en Atención Primaria en Salud tanto para el sector público como privado.

  8. Impacto del uso de un kit de diagnóstico rapido sobre la prescripción antibiótica en la faringoamigdalitis aguda en atención primaria

    OpenAIRE

    Madurell i Fernandez, Jordi

    2013-01-01

    Fundamento. La faringitis aguda es uno de los motivos más frecuentes de consulta de un médico de atención primaria y en la mayoría de los casos se prescribe un antibiótico. De hecho, éstos se prescriben en un porcentaje que oscila entre el 52% y el 89% de los casos en los países occidentales. Según la evidencia científica, sólo deben ser tratados con antibióticos los episodios de faringitis causados por el estreptococo ß-hemolítico del grupo A (EBHGA). Sin embargo, esta etiología sólo represe...

  9. Angioplastía primaria en el manejo del infarto agudo al miocardio, experiencia inical en Panamá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Rodríguez

    2000-12-01

    Full Text Available En los últimos años se han redoblado los esfuerzos para disminuir y en el mejor de los casos evitar el daño al músculo cardíaco durante el infarto agudo. Las drogas trombolíticas han contribuido positivamente al respecto. Sin embargo, nace la necesidad de buscar formas alternas de tratamiento que proporcionen un más rápido y efectivo restablecimiento de la circulación coronaria. Nos referimos a la Angioplastía Primaria como tratamiento inicial del infarto agudo. Presentamos los primeros 16 casos con infarto agudo al miocardio en curso, tratados con Angioplastía Primaria, 15 de 16 pacientes evolucionaron en forma satisfactoria, sin complicaciones intra-hospitalarias. Hubo una defunción más directamente relacionada a las complicaciones del infarto que al procedimiento de angioplastía per-se. De esta manera reafirmamos la utilidad de esta nueva forma de tratamiento, planteando una alternativa terapéutica adicional en beneficio de los pacientes que están sufriendo un infarto agudo al miocardio.In the last several years there have been increased efforts to reduce, and in the best of cases to avoid , damage to the cardiac muscle during acute myocardial infarction. Thrombolytic drugs have contributed favorably in that respect. However, there has been the need to find alternative methods of treatment to provide faster and more efective reestablishment of coronary circulation. In this paper we refer to primary coronary angioplasty as initial treatment for acute myocardial infarction. We present our first 16 patients with an evolving acute myocardial infarction treated with primary angioplasty, 15 of the 16 patients had a satisfactory course, without inhospital complications. There was one death more directly related to complications of the infarction rather than to the angioplasty procedure itself. In this way we reinforce the utility of this new method of treatment, making it an alternative therapeutic option in benefit of patients with

  10. Experiencia de colaboración interdisciplinar en la Formación Previa de las prácticas de enseñanza del Grado en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Porlán Ariza, Rafael; Ferreras Listán, Mario; Gallardo Saborido, Emilio José; Navarro Pablo, Macarena; Solís Ramírez, Emilio

    2013-01-01

    La experiencia que se presenta en este trabajo se ha implementado en la asignatura de Formación Previa del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Sevilla. Al ser el primer curso de impartición de dicha asignatura y dada su importancia para la mejora de las prácticas de nuestros estudiantes, nos pareció necesaria la colaboración interdisciplinar del profesorado implicado. Concretamente, los autores de esta contribución hemos trabajado durante las sesiones las transiciones...

  11. Experiencia y resultados en el tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda en la edad pediátrica en el periodo comprendido entre 1989 y 2005 en la Comunidad de Navarra Experience and results of acute lymphoblastic leukaemia treatment in children between 1989-2005 in Navarre

    OpenAIRE

    Molina, J; T. Molins; Gil, J.; M. Sagaseta de Ilurdoz; E. Rupérez; E. Gembero; Sala, F.; A. Valiente; M.A. Labaca

    2007-01-01

    Fundamento. El conocimiento de factores que se comportan como pronósticos en la leucemia linfoblástica aguda (LLA) es cada vez más importante para establecer una estrategia de tratamiento correcta. Se analiza la supervivencia global (SG), supervivencia libre de eventos (SLE) y los factores pronósticos en 16 años de experiencia en nuestra comunidad. Material y métodos. Estudio descriptivo retrospectivo en el que se incluyen los pacientes diagnosticados de leucemia aguda (LA) en ese periodo de ...

  12. Las nuevas relaciones entre la psiquiatría y la atención primaria: Experiencia británica.

    OpenAIRE

    Williams, P.; Strathdee, G.

    1988-01-01

    Se describe aquí un importante y reciente desarrollo en el campo de la psiquiatría comunitaria en Gran Bretaña: las relaciones entre la atención psiquiátrica y la atención primaria de salud. Presentando un acercamiento a la atención psiquiátrica comunitaria que puede ser complementaria a los que recientemente se están desarrollando en España

  13. Evaluación del desempeño de servicios de atención primaria en salud: experiencia en municipios rurales en santander, colombia

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Objetivo Evaluar el desempeño de los servicios públicos de salud de seis municipios del departamento de Santander, Colombia, respecto al desarrollo de los atributos de la Atención Primaria en Salud, en el marco de la implementación de esta estrategia en este territorio.Métodos Evaluación rápida de desempeño de los servicios de salud por medio de un diseño comparativo trasversal, basada en metodología propuesta por Starfield. Se entrevistaron usuarios, profesionales y decisores de tres municip...

  14. EL TRABAJO EN LAS AULAS HETEROGÉNEAS. UNA EXPERIENCIA INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE INICIAL Y PRIMARIA EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL E INSTITUCIÓN ESCOLAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Merino

    2009-12-01

    Full Text Available RESUMEN:El contenido del artículo aborda algunas ideas en torno a la problemática de la diversidad sociocultural en la escuela y el renovado desafío de enseñar hoy. Se contextualiza y presenta una experiencia institucional de desarrollo profesional docente, realizada en el ámbito de una oferta de postítulo, para profesores de Educación Inicial y Primaria.PALABRAS-CLAVE: Escuela, diversidad socio-cultural, formación y desarrollo profesional docente, identidades culturales. ABSTRACT:The article deals with some of the ideas related to sociocultural diversity at school and the renewed challenge of teaching today. Its background and main topic is an instituctional experience of teaching professionals' development, carried out during a post-graduate course for Kindergarten and Primary School teachers taught at our institution.KEY-WORDS: School, sociocultural diversity, teaching training and teaching professionals' development, cultural identities.

  15. Reacciones hormonales e inmunológicas agudas en situaciones de estrés. Estudio experimental sobre el papel moderador de la experiencia de control

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviola Gómez

    2001-01-01

    Full Text Available El objetivo central de este estudio fue determinar experimentalmente las diferencias en los patrones de respuesta hormonal e inmunológica, como también en los estados emocionales de los participantes, al ser confrontados con situaciones de exigencia en condiciones de evidente control y de no-control. Uno de los grupos recibió feedback positivo durante la realización de la tarea ("control" y el segundo grupo recibió feedback negativo en iguales condiciones ("no control". Al confrontar las condiciones experimentales "control" y "sin control", únicamente los datos en las variables psicológicas mostraron diferencias significativas. Sin embargo, la experiencia de control correlacionó negativamente con varios de los parámetros inmunológicos con tendencia a aumentar bajo condiciones de exigencia y positivamente con aquellos que mostraron disminución bajo las mismas condiciones. Estos datos nos indican que en la medida en que disminuyó la percepción de control en la tarea, hubo incrementos y decrementos de mayor magnitud en algunas de las variables inmunológicas.

  16. El equipo psicosocial dentro de la atención primaria de salud: Presentación de una experiencia piloto.

    OpenAIRE

    Jorge Luis Tizón García

    1991-01-01

    Se realiza una breve presentación de los antecedentes, composición, objetivos y planteamientos asistenciales y preventivos de una experiencia piloto de Equipo Psicosocial trabajando en dos barrios suburbiales de población con numerosos factores de riesgo sanitario y de salud mental. Asimismo, se exponen y comentan brevemente algunos índices asistenciales y epidemiológicos elementales, tales como la alta demanda y frecuentación en salud mental de estas poblaciones, mucho mayor de la indicada p...

  17. Divulgando Temáticas Computacionales - Internet Segura : Una experiencia de articulación primaria - secundaria - universidad en el contexto de la colaboración

    OpenAIRE

    Sommer, Sonia; Sznek, Jorge Eduardo; Rodríguez, Jorge

    2015-01-01

    Este artículo presenta los resultados del proyecto educativo colaborativo “Divulgando Temáticas Computacionales - Internet Segura” en la que convergen el tratamiento de dos problemáticas relacionadas, la enseñanza de la computación en la escuela media y la divulgación científica de conocimientos desarrollados en el contexto de la disciplina. Se describe una experiencia que propone fortalecer los procesos de enseñanza de la computación integrando la divulgación científica a la actividad. Es...

  18. Programa de Educación Tutorial en Salud Bucal: la experiencia en Atención Primaria en el Centro de Salud de Itapoã-DF

    OpenAIRE

    Tiago Araújo Coelho de SOUZA; Maria do Carmo Toledo RAMOS; Juliana Fiuza FRANCO; Regina Cardoso de MOURA; Marina Meirelles Bogalho MOITA; Lorena Gonçalves VILELA; Gratia Patricia Lucatelli NUNES; Marcelle Cristina Simioni CHUPEL; Clarissa Borges BARBOSA; Larissa Gavião JUNQUEIRA; Renata Porto STYPULKOWSKI; Renato Costa Vieira da SILVA

    2011-01-01

    Este documento presenta el relato de la experiencia del Programa de Educación Tutorial en Odontología de la Universidad de Brasília, durante el período de Marzo a Diciembre de 2010. El escenário de práctica de las actividades de campo es el Sector Regional Administrativo de Itapoã, en el Distrito Federal, donde el trabajo del grupo tutorial acompaña el trabajo de los Equipos de Salud de la Família a través de la educación preventiva de rutina en la salud bucal de la población, mejorando las p...

  19. Programa de Educación Tutorial en Salud Bucal: la experiencia en Atención Primaria en el Centro de Salud de Itapoã-DF

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tiago Araújo Coelho de SOUZA

    2011-12-01

    Full Text Available Este documento presenta el relato de la experiencia del Programa de Educación Tutorial en Odontología de la Universidad de Brasília, durante el período de Marzo a Diciembre de 2010. El escenário de práctica de las actividades de campo es el Sector Regional Administrativo de Itapoã, en el Distrito Federal, donde el trabajo del grupo tutorial acompaña el trabajo de los Equipos de Salud de la Família a través de la educación preventiva de rutina en la salud bucal de la población, mejorando las prácticas educativas utilizadas en la estrategia de salud familiar y promoviendo la salud en la comunidad. Las principales dificultades se refieren a la limitación del espacio físico y el equipo dental capaces de satisfacer la demanda del grupo tutorial y de las famílias atendidas. Esta actividad tutorial con la Estrategia de Salud de la Família ofrece una experiencia de aprendizaje que vá más allá de la tradición de la enseñanza de técnicas bio-odontológicas, así como permite a los estudiantes de odontología de la UnB “pasar una verdadera experiencia” y reflexionar sobre el conocimiento teórico obtenido en “los bancos de datos de la universidad”.

  20. Una estrategia de atención primaria de salud en situaciones de desastres A primary healthcare strategy in disaster situations

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Blanca Terry Berro

    2005-02-01

    Full Text Available Se presenta la experiencia y la práctica profesional de una brigada médica cubana que prestó colaboración en la zona del Eje Cafetero Colombiano después del terremoto de 25 de enero de 1999. Las acciones fueron dirigidas a las áreas de atención primaria de salud, atención primaria ambiental, saneamiento ambiental y vigilancia epidemiológica, tomando en cuenta la organización de los damnificados en alojamientos de emergencia, en un municipio afectado. La vigilancia epidemiológica activa puso de manifiesto que las principales causas de morbilidad fueron las infecciones respiratorias agudas, las enfermedades diarreicas agudas y las afecciones de la piel. En los asentamientos se observó una correspondencia entre las malas condiciones de saneamiento ambiental y determinadas enfermedades asociadas. La experiencia de este trabajo de campo puede servir como guía para los profesionales de salud en caso de desastres y poblaciones desplazadas.The present article describes the experience of the Cuban Medical Team in the Colombian Coffee Area after the earthquake of January 25, 1999. The interventions were directed at the areas of primary health care, primary environmental care, environmental health, and epidemiological surveillance, bearing in mind the organization of earthquake victims sheltered in emergency settlements in the affected municipality. Active epidemiological surveillance showed that the main causes of morbidity were acute diarrheic diseases, acute respiratory infections, and skin diseases. Evaluation of the settlements showed a correlation between poor environmental health conditions and associated diseases. The results of this field study could serve as a guide for health professionals in the event of disasters and displaced populations.

  1. El uso de apósitos hidrocelulares de la gama Allevyn® en heridas agudas: resultados a partir del estudio AURIGA-04 en Atención Primaria

    OpenAIRE

    Verdú Soriano, José; Nolasco Bonmatí, Andreu; López Casanova, Pablo; Torra i Bou, Joan Enric

    2006-01-01

    Aunque los apósitos de cura en ambiente (CAH) húmedo se han utilizado predominantemente en heridas crónicas, ello no es óbice para que su uso en heridas agudas permita solucionar algunos problemas, como el conseguir un ambiente óptimo que facilite la migración epitelial, así como una adecuada protección de las heridas y una correcta gestión del exudado. Es por ello que, dentro del marco del estudio AURIGA-04, nos planteamos la realización de un estudio prospectivo observacional, abierto y mul...

  2. Apendicitis Aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Fallas González

    2012-03-01

    Full Text Available La apendicitis aguda, descrita desde 1886, es la emergencia quirúrgica más común. Tiene su mayor incidencia durante la adultez joven y su menor incidencia en niños y adultos mayores. Su diagnóstico se basa en una historia clínica completa, un examen físico bien orientado y en una adecuada interpretación de los exámenes de laboratorio y gabinete. A pesar de ser una entidad de resolución quirúrgica, su tratamiento engloba diferentes aspectos médicosAcute appendicitis, described since 1886, is the most common surgical emergency. It has its highest incidence during early adulthood, and its lowest incidence in infants and elders. The base of the diagnosis is a complete medical history, an oriented physical exam and an appropriate interpretation of the laboratory and complementary exams. Even though its resolution is a surgical procedure, its treatment involves different medical aspects

  3. El uso de apósitos hidrocelulares de la gama Allevyn® en heridas agudas: Resultados a partir del estudio AURIGA-04 en Atención Primaria The use of Allevyn® hydrocellular dressings range in acute wounds-AURIGA-04 study in primary care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Verdú Soriano

    2006-09-01

    Full Text Available Aunque los apósitos de cura en ambiente (CAH húmedo se han utilizado predominantemente en heridas crónicas, ello no es óbice para que su uso en heridas agudas permita solucionar algunos problemas, como el conseguir un ambiente óptimo que facilite la migración epitelial, así como una adecuada protección de las heridas y una correcta gestión del exudado. Es por ello que, dentro del marco del estudio AURIGA-04, nos planteamos la realización de un estudio prospectivo observacional,abierto y multicéntrico, de medidas repetidas en una cohorte de pacientes que presentan heridas agudas de diversa etiología en el que se incluyeron pacientes con heridas traumáticas, quirúrgicas o quemaduras tratados por profesionales de Atención Primaria, con el objetivo de generar evidencias acerca de la utilización de apósitos de CAH, en concreto, de la gama de apósitos hidrocelulares Allevyn®, en el tratamiento de heridas agudas. Se consideraron como criterios de exclusión heridas con signos clínicos de infección. Solo se incluyó una lesión por paciente. En el caso de los pacientes con heridas agudas, la muestra a estudio quedó compuesta por 61 pacientes con una edad media de 71,1 años; 36 casos corresponden a mujeres (60%. El estado general de salud de la muestra era bueno en un 49,1% de los casos y prácticamente la totalidad de los pacientes presentaba pluripatología. Un 10% de los pacientes consumía fármacos que podían interferir en la cicatrización y un 6% presentaba malnutrición. El 67,2% de las lesiones eran heridas traumáticas, el 24,6% quirúrgicas y un 8,2% quemaduras. Un 37% de las lesiones fueron clasificadas como superficiales y el 63% restante como profundas. Presentaban 64 días de evolución previa a su inclusión en el estudio y una superficie media de 23,34 cm². Los pacientes permanecieron en el estudio un promedio de 43,6 días, con una cadencia de cambios de apósito cada 2,7 días. Durante el estudio cicatrizaron

  4. Experiencia de caries en dentición primaria en niños de 5 años, Medellín, Colombia/ Caries experience in primary dentition among 5-year-olds in Medellin, Colombia

    OpenAIRE

    Blanca S. Ramírez-Puerta; Angela M. Franco-Cortés; Emilia Ochoa-Acosta; Gloria Escobar-Paucar

    2015-01-01

    Resumen Objetivo: estimar la experiencia de caries dental en niños de 5 años de edad de Medellín, Colombia. Metodología: los datos se obtuvieron en una muestra probabilística de 486 niños, examinados para el diagnóstico de experiencia de caries en dentina y de lesiones limitadas al esmalte dental. Se calcularon los índices de experiencia de caries ceo-d clásico y ceo-d modificado (ceod-m). Se realizaron pruebas Chi-Cuadrado y t student. Resultados: el 54,7% de los niños de estratos bajos y...

  5. Experiencias sobre el desarrollo del pensamiento táctico en Educación Primaria a través de juegos de invasión sin móvil

    OpenAIRE

    Río Marco, Pilar

    2014-01-01

    En el siguiente proyecto se expone el estudio de “Las estrategias en juegos de invasión sin móvil”. Se trata de una investigación para analizar si el alumnado puede ser capaz de pasar de acciones individualistas e impulsivas a acciones colectivas, trabajadas y planificadas en equipo para lograr un objetivo. Para este trabajo se ha trabajado con la Unidad Didáctica “Desarrollo y planifico estrategias” desarrollada con alumnado de 1º y 3º de Educación Primaria. Se puede concluir que el al...

  6. Experiencia y resultados en el tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda en la edad pediátrica en el periodo comprendido entre 1989 y 2005 en la Comunidad de Navarra Experience and results of acute lymphoblastic leukaemia treatment in children between 1989-2005 in Navarre

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Molina

    2007-12-01

    Full Text Available Fundamento. El conocimiento de factores que se comportan como pronósticos en la leucemia linfoblástica aguda (LLA es cada vez más importante para establecer una estrategia de tratamiento correcta. Se analiza la supervivencia global (SG, supervivencia libre de eventos (SLE y los factores pronósticos en 16 años de experiencia en nuestra comunidad. Material y métodos. Estudio descriptivo retrospectivo en el que se incluyen los pacientes diagnosticados de leucemia aguda (LA en ese periodo de tiempo. Análisis uni y multivariante de aquellos factores que hemos considerado relevantes en nuestra serie aplicando el paquete estadístico SPSS para Windows versión 12. Resultados. En el periodo comprendido entre enero de 1989 y diciembre de 2005 se diagnosticaron 58 pacientes de LA, 50 de ellos tipo linfoblástica aguda (LLA. Se analiza un subgrupo de 41 pacientes de forma más exhaustiva por ser el tipo de leucemia más frecuente y por haber estado incluidos en protocolos bien establecidos. En este grupo la SLE fue del 78% y la SG del 87,8%. Las variables multivariante predictoras en nuestra serie fueron: el inmunofenotipo (B-Común/Otras con un HR de 13,82 (IC95%: 1.019-166.008 pBackground. The determination of prognostic factors in acute lymphoblastic leukaemia (ALL is increasingly important in establishing a correct treatment. We analyse the overall survival (OS, event free survival (EFS and prognostic factors in our 16 years experience of treating acute lymphoblastic leukaemia. Methods. We performed univariate and multivariate analyses of the prognostic factors we considered most significant in our serie of patients Results. From January 1989 to December 2005, 50 cases of ALL were reported in 58 patients with LA. We analysed a subgroup of 41 patients with LLA as they were included in standard protocols. In this group the EFS was 78% and OS 87.8%. Inmunophenotype is a predictor of prognosis when we compare Common with Others, with a HR of 13

  7. LAS BITÁCORAS ELECTRÓNICAS, O BLOGS, Y SU UTILIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA: SÍNTESIS DE UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Ligia Solano Córdoba

    2010-01-01

    Full Text Available En este artículo, a partir del análisis del impacto del Internet en los procesos de aprendizaje y en la vida cotidiana de la juventud costarricense, se expone una experiencia en la utilización de bitácoras electrónicas o "blogs" para el desarrollo de la competencia comunicativa. Esta experiencia consistió en la creación de bitácoras electrónicas o "blogs", en forma grupal, para la elaboración y difusión de una indagación sobre varias temáticas de la realidad centroamericana. Se llevó a cabo durante el primer semestre de 2008 con estudiantes del curso Expresión Escrita I perteneciente al Bachillerato en Educación Primara de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica. A partir de la experiencia descrita, se promueve la reflexión y la inquietud sobre las posibilidades que brinda Internet, específicamente la Web 2.0, para el desarrollo de la competencia comunicativa. Se concluye que la utilización de bitácoras electrónicas o "blogs", permitió innovar procesos educativos y generar contextos significativos para el desarrollo de la competencia comunicativa.

  8. Elecciones primarias abiertas en el Partido Socialista Francés 2011: votan afiliados y simpatizantes.

    OpenAIRE

    Sanz Díaz, Benito (1949-)

    2014-01-01

    Elecciones primarias abiertas en el Partido Socialista Francés. 2011 1.- El modelo francés de 2011. Primarias a la francesa: votan afiliados y simpatizantes. 2.- Una experiencia inédita en Francia: los socialistas abren la elección de su candidato a la Presidencia de la Republica a los simpatizantes de la izquierda. Octubre de 2011. 3.- Los candidatos. 4.-Riesgos. Participación y voto adversario. 5.- ¿Quien podía votar en las primarias? Participar por un euro y adherirse a lo...

  9. Experiencia de caries en dentición primaria en niños de 5 años, Medellín, Colombia/ Caries experience in primary dentition among 5-year-olds in Medellin, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Blanca S. Ramírez-Puerta

    2015-10-01

    Full Text Available Resumen Objetivo: estimar la experiencia de caries dental en niños de 5 años de edad de Medellín, Colombia. Metodología: los datos se obtuvieron en una muestra probabilística de 486 niños, examinados para el diagnóstico de experiencia de caries en dentina y de lesiones limitadas al esmalte dental. Se calcularon los índices de experiencia de caries ceo-d clásico y ceo-d modificado (ceod-m. Se realizaron pruebas Chi-Cuadrado y t student. Resultados: el 54,7% de los niños de estratos bajos y el 26 % de los estratos medio y altos tenían experiencia de caries en dentina; los porcentajes aumentan a 88,6% y 50,7% respectivamente, cuando se incluyen lesiones limitadas al esmalte dental. Los promedios de los índices ceod clásico (ceod-c y ceod modificado (ceod-m fueron fue 1,9±2,9, 4,9±4,6 respectivamente. En los niños de estratos bajos el ceod clásico fue 2,2±3,1 y en los de estratos altos fue 0,6±1,2; mientras que los valores del ceod-m fueron 5,4±4,7 y 1,9±2,8 respectivamente. Conclusión: los niños de estrato socioeconómico bajo de Medellín, a la edad de cinco años tienen altos niveles de caries dental, resultado que indica la necesidad de implementar programas preventivos y de atención en salud bucal desde edades tempranas./ Abstract Objective: To estimate the experience of dental caries among five-year-olds from Medellín, Colombia. Methodology: data were obtained from a random probabilistic sample of 486 children who were examined for caries experience in dentin and caries limited to tooth enamel. The classic dmft and modified dmft caries experience indexes were calculated. Similarly, Chi-square and student t tests were conducted. Results: the percentage of children with caries experience was 54.7% for children of lower classes, and 26% for children of middle and upper classes. These percentages increased to 88.6% and 50.7% respectively after including lesions limited to dental enamel. The averages of the classic and

  10. Una experiencia de aproximación a la investigación-acción en el área de Educación Musical de la Etapa Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pimentel, Aurelia

    2000-05-01

    Full Text Available Esta comunicación describe un proceso de Investigación Acción llevado a cabo en el área de Educación Musical en un Colegio de Educación Primaria de la Comunidad Autónoma de Madrid.El grupo encargado de la investigación ha estado formado por el director del Centro, la presidenta de la A.P.A. así como la profesora especialista en el área.Se han emprendido acciones con el objetivo de responder a la diversidad detectada en el área musical. Estas acciones han sido entre otras la puesta en marcha de una biblioteca-fonoteca en el centro con servicio de préstamo así como la asistencia a conciertos y la organización de actividades extraescolaresrelacionadas con el área.Tras haber llevado a cabo estas actividades se investigó nuevamente sobre la opinión de los padres al respecto con el objeto de planificar nuevas actuaciones de cara al próximo curso escolar.

  11. Insuficiencia renal aguda.

    OpenAIRE

    Carlos Hernán Mejía

    2009-01-01

    La insuficiencia renal aguda se diagnostica aproximadamente en 5% de los pacientes hospitalizados. Sus principales causas se relacionan con la alteración del flujo sanguíneo renal, sea por depleción de volumen, baja perfusión renal o por distribución intrarrenal inadecuada y obstrucción del árbol urinario. El diagnóstico parte de la historia clínica y un buen examen físico que corrobore el estado de volemia del paciente y se complementa con el uso adecuado de los índices urinarios (excreción ...

  12. Insuficiencia renal aguda

    OpenAIRE

    Carlos Hernán Mejía

    1985-01-01

    La insuficiencia renal aguda se diagnostica aproximadamente en 5% de los pacientes hospitalizados. Sus principales causas se relacionan con la alteración del flujo sanguíneo renal, sea por depleción de volumen, baja perfusión renal o por distribución intrarrenal inadecuada y obstrucción del árbol urinario. El diagnóstico parte de la historia clínica y un buen examen físico que corrobore el estado de volemia del paciente y se complementa con el uso adecuado de los índices urinarios (excreción ...

  13. Las franjas electorales en la experiencia chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Ignacio García Rodríguez

    2013-07-01

    Full Text Available Expone la experiencia chilena sobre el establecimiento y regulación de las franjas electorales, para lo cual analiza la constitucionalidad de la franja, los principios involucrados, las disposiciones regulatorias, el papel del Consejo Nacional de Televisión, la jurisprudencia que sobre el tema ha sido emitida por el Tribunal Calificador de Elecciones y los retos que el sistema de franjas electorales enfrenta a futuro como lo es su aplicación a las elecciones primarias de los partidos políticos.

  14. Espacio EpD: una experiencia de desarrollo profesional docente

    OpenAIRE

    Alba Fernández, Nicolás De; Pineda Alfonso, José Antonio

    2015-01-01

    Describimos una experiencia realizada con un grupo de docentes de diversos niveles educativos: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Universidad, que, a través de un Proyecto de la ONG “Madre Coraje” han desarrollado un proceso de aprendizaje cooperativo en una plataforma digital para compartir experiencias en el diseño y experimentación de propuestas didácticas sobre Educación para el Desarrollo (ED). Entre los resultados destacamos las posibilidades q...

  15. El CV de un nadador desconocido: relatos y experiencias

    OpenAIRE

    Milito, Carlos

    2011-01-01

    El objetivo de la ponencia es relatar las experiencias relacionadas con el aprendizaje de la natación y la necesidad de comprobar si podía mantenerme a flote y recorrer metros en el agua, sin la pretensión de competir con otros, sino conmigo mismo. Esas experiencias están intensamente asociadas con el deseo de aprender a nadar y de cómo esa práctica se incorpora a la vida cotidiana. Para conseguir el objetivo, es necesario establecer un recorrido arbitrario; infancia, escuela primaria y depor...

  16. El uso de apósitos hidrocelulares de la gama Allevyn® en heridas agudas: Resultados a partir del estudio AURIGA-04 en Atención Primaria The use of Allevyn® hydrocellular dressings range in acute wounds-AURIGA-04 study in primary care

    OpenAIRE

    José Verdú Soriano; Andreu Nolasco Bonmatí; Pablo López Casanova; Joan-Enric Torra i Bou

    2006-01-01

    Aunque los apósitos de cura en ambiente (CAH) húmedo se han utilizado predominantemente en heridas crónicas, ello no es óbice para que su uso en heridas agudas permita solucionar algunos problemas, como el conseguir un ambiente óptimo que facilite la migración epitelial, así como una adecuada protección de las heridas y una correcta gestión del exudado. Es por ello que, dentro del marco del estudio AURIGA-04, nos planteamos la realización de un estudio prospectivo observacional,abierto y mult...

  17. La educación vial en Primaria

    OpenAIRE

    Concejo Vera, Pedro José

    2015-01-01

    Con este Trabajo de Fin de Grado de Maestro en Educación Primaria pretendo hacer una propuesta de intervención basada en la educación vial, así mismo este proyecto busca lograr la formación integral de los alumnos en el ámbito de la educación vial y con ello lograr que los alumnos sean capaces de desenvolverse con seguridad dentro de su ciudad, por ello se realizarán experiencias próximas ligadas al contexto en el que viven para lograr que adquieran hábitos seguros y de prevenc...

  18. Insuficiencia renal aguda.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Hernán Mejía

    2009-10-01

    Full Text Available La insuficiencia renal aguda se diagnostica aproximadamente en 5% de los pacientes hospitalizados. Sus principales causas se relacionan con la alteración del flujo sanguíneo renal, sea por depleción de volumen, baja perfusión renal o por distribución intrarrenal inadecuada y obstrucción del árbol urinario. El diagnóstico parte de la historia clínica y un buen examen físico que corrobore el estado de volemia del paciente y se complementa con el uso adecuado de los índices urinarios (excreción de sodio y osmolaridad, el uroanálisis y la ecografía renal. Su tratamiento consiste en una adecuada recuperación del volumen, manejo de los diuréticos, soporte nutricional, conservación del equilibrio hidroelectrolítico y brindar terapia de diálisis si hay toxicidad urémica, hipercaliemia severa (>6.5 mEq/l, acidosis metabólica o sobrecarga severa de volumen.

  19. How to reduce avoidable admissions due to acute diabetes complications?: Interrelation between primary and specialized attention in a diabetes unit ¿Cómo reducir los ingresos evitables por complicaciones agudas de la diabetes?: Interrelación entre atención primaria y especializada en una unidad de diabetes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    N. V. García-Talavera Espín

    2012-12-01

    Full Text Available Introduction: Type 2 Diabetes Mellitus is a serious health problem. In the year 2030 it will affect 366 million people around the world. Objective: Evaluate the effectiveness of a mixed intervention and reducing the amount and seriousness of acute complications in diabetics from our Health Area. Materials and method: Protocols of action as well as information documents were produced. Diabetes Unit coordinated educational activities in the different support levels of the Area VII of Murcia. Information talks were provided for the people in charge of the Diabetes Unit in every Care Center and Service of the Health Area. Personalized training was provided for patients treated in the differet Care levels. The study comprised three stages. Information leaflets were spread and talks offered to the patient regarding in house handling of hypo and hyper glycemia. Results: A reduction of 39% of the emergencies due to acute non complicated diabetes was achieved, as well as a reduction of 47.6% of hospital admissions. There was a reduction of 67.8% of the amount of total hospital stays for the group of patients under 35 years who were admitted into the hospital due to type 1 or 2 diabetes mellitus that didn't show any complications (GRD295. Conclusions: There was a reduction of more than thirty percent in the emergencies due to acute decompensations in the disease and a significant reduction in the avoidable hospital stays in the young adult, thus improving the patients' life quality and reducing the social cost of the diabetic patient.Introducción: La diabetes mellitus tipo 2 es un problema de salud grave. En el año 2030 afectará a 366 millones de personas en todo el mundo. Objetivo: Evaluar la eficacia de una intervención mixta y reducir la cantidad y gravedad de las complicaciones agudas de la diabetes en nuestra Área de Salud. Material y método: Se diseñaron protocolos de actuación y documentos de información. La Unidad de Diabetes coordin

  20. LA EXPERIENCIA VIAJERA EN EDUCACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gloria Luna Rodrigo

    1999-12-01

    Full Text Available En este trabajo se estudia el uso que se hacia de las experiencias y relatos de viajes para enseaargeografia en la escuela primaria en Gran Bretaña al final del siglo XIX y el primer tercio del XX.Los relatos más importantes eran las aventuras de exploradores y viajeros narradas por ellos mismoso transcritas de sus diarios, series de historias que adaptaban las anteriores para niños pequeños,relatos de viaje de «geógrafos naturalistas» y .movelas geográñcasw. Se consideran libros de consultapara el profesor de los que extraer ideas y vividas imágenes de los fenómenos geográficos que iluminarancon datos llenos de color y concreción los áridos y abstractos hechos de índole científica.

  1. Una experiencia de formación de futuros profesores en la utilización de las TIC en aulas bilingües

    OpenAIRE

    2014-01-01

    La utilización de las TIC es una necesidad en nuestras aulas de primaria y secundaria. Este hecho debe llevar a una formación en las mismas a los futuros maestros de educación primaria. Este artículo expone una experiencia realizada en aulas bilingües de educación primaria por parte de alumnos de la Escuela Universitaria de Educación de Soria, basándonos en los resultados desprendidos de las visiones y percepciones de los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde un enfoque ho...

  2. Ataxias agudas en la infancia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yaline Betancourt Fursow

    2013-09-01

    Full Text Available La ataxia cerebelosa aguda infantil (ACAI es la forma más frecuente de complicación neurológica por el virus de la varicela.Descritas dentro del grupo de las cerebelitis agudas. Los objetivos de este estudio fueron: evaluar la presentación clínica, manejo y seguimiento de niños hospitalizados con ACAI en un hospital pediátrico terciario donde la inmunización para varicela no está disponible (parte I y describir los diagnósticos diferenciales de la cerebelitis aguda (parte II. Estudiamos 95 pacientes. Los criterios diagnósticos de ataxia aguda se basaron en: pérdida aguda de la coordinación o dificultad para la marcha con o sin nistagmo asociado y duración menor de 48 horas, en un niño previamente sano. Estos criterios se cumplían en todos los casos valorados, excepto en las ataxias secundarias a ingesta de tóxicos, en los que la duración debía ser menor de 24 horas para su inclusión en el estudio. Se registraron los datos en una historia clínica pediátrica y neurológica. Entre los pacientes inmunosuprimidos la incidencia mayor fue la complicación por varicela. La mayoría de los pacientes fueron varones. El rango de edad fue la preescolar, 5 años . El intervalo entre la presentación del rash y el ingreso fue de 1 a 3 días. El estudio de LCR se practicó en 59.5% de los casos. La TAC y la resonancia magnética cerebral (RM presentaron edema en el 33.3%. El aciclovir endovenoso fue utilizado en 23 pacientes; pero no hubo diferencias significativas en las manifestaciones clínicas y seguimiento entre tratados y no tratados. La ataxia fue la primera manifestación clínica. La estadía hospitalaria fue de 4 días (rango: 2-11 días.

  3. GeoGebraPrim como instrumento para descubrir y justificar propiedades geométricas en cuarto de primaria

    OpenAIRE

    Barbosa, Alejandro; Escobar, Andrea; Camargo, Leonor

    2013-01-01

    Se describe una experiencia de aula en la que el programa GeoGebraPrim desempeña un papel en la introducción a la actividad demostrativa de estudiantes de grado cuarto de primaria, quienes son invitados a construir figuras geométricas, explorarlas en busca de regularidades y justificar algunas propiedades con base en otras. La experiencia se fundamenta en el constructo “actividad demostrativa” del grupo de investigación Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría de la Universidad Pedagógica Naci...

  4. Educación alimentaria-nutricional (ean ) en la enseñanza primaria municipal de córdoba: Una experiencia en investigación-acción participativa (iap). Año 2008 Nutrition education in municipal primary schools in cordoba: An experience in participatory action research (par) in 2008

    OpenAIRE

    ML del Campo; M Vara Messler; Navarro, A.

    2010-01-01

    La EAN ha sido reconocida como la mejor estrategia para el control y prevención de problemas relacionados con la alimentación. Sin embargo aún no ha sido incorporada sistemáticamente en las escuelas argentinas. El objetivo de este trabajo fue analizar los hábitos alimentarios de los alumnos, la tarea pedagógica de docentes y la EAN en la enseñanza primaria en el marco de un estudio de investigación acción participativa (IAP) para luego implementar conjuntamente con la población involucrada la...

  5. Las computadoras en la educación primaria: Un estudio piloto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Francisco Galaz Fontes

    1989-01-01

    Full Text Available De un grupo de cuarto año de primaria se seleccionó a diez estudiantes para tomar un pequeño curso de Logo con una maestra, también de primaria, que había sido previamente entrenada en dicho lenguaje de computación. Ambos grupos de sujetos resolvieron un pretest y un postest de aritmética. Los datos muestran que el grupo que recibió el entrenamiento Logo tuvo una mejor ejecución en el postest que el grupo control. Además, las opiniones de los estudiantes, padres de familia y maestra fueron, en general, positivas respecto a la experiencia de aprender a programar Logo, así como en relación al uso de las computadoras en la educación primaria. Se discute si el uso educativo de las computadoras en general. y del lenguaje Logo en particular, puede representar un medio para mejorar el desempeño académico a nivel primaria, sobre todo en zonas urbanas de la frontera norte de México, donde la cultura y las condiciones económicas hacen más viable esta alternativa educativa.

  6. ¿Cómo podemos aprender el arte en Educación Primaria? ¡Traslademos las obras de arte al aula!

    OpenAIRE

    Feliu Torruella, María

    2011-01-01

    Con este artículo pretendemos mostrar una experiencia de investigación en el aula de primaria en seis centros educativos. Dónde se han experimentado dos unidades didácticas con metodologías diferentes para verificar la incidencia de los métodos en los procesos de enseñanza y aprendizaje del arte. Palabras clave: investigación, didáctica del arte, educación primaria, metodología enseñanza.

  7. CULTIVAR AGROECOLOGÍA EN ESCUELAS PRIMARIAS DE MONTEVIDEO. PROGRAMA HUERTAS EN CENTROS EDUCATIVOS

    OpenAIRE

    Bellenda, Beatriz; Faroppa, Stella; García, Maria; Linari, Gabriela; Lorenzo, Regina; Meikle, Monica; Vallo, Giselle; Viola, Cristina; Baron, Josefina; Andino, Mariana; Correa, Elizbeth

    2013-01-01

    El Programa Huertas en Centros Educativos (PHCE) es una experiencia que desarrollan conjuntamente la Intendencia de Montevideo, la Administración Nacional de Enseñanza Pública y la Universidad de la República, desde el año 2005. Se basa en la docencia, instalación y seguimiento de huertas agroecológicas en 49 escuelas primarias de Montevideo ubicadas en zonas de vulnerabilidad social. Trabajan en él, 35 orientadores de huerta que participan junto a unos 14.000 niños y 450 maestros en forma di...

  8. LAS BITÁCORAS ELECTRÓNICAS, O BLOGS, Y SU UTILIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA: SÍNTESIS DE UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA (ELECTRONIC BLOGS AND THEIR EFFECTIVENESS FOR THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATION COMPETENCE: SYNTHESIS OF AN EXPERIENCE IN TRAINING PRIMARY SCHOOL TEACHERS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Solano Córdoba Olga Ligia

    2010-08-01

    Full Text Available Resumen:En este artículo, a partir del análisis del impacto del Internet en los procesos de aprendizaje y en la vida cotidiana de la juventud costarricense, se expone una experiencia en la utilización de bitácoras electrónicas o “blogs” para el desarrollo de la competencia comunicativa. Esta experiencia consistió en la creación de bitácoras electrónicas o “blogs”, en forma grupal, para la elaboración y difusión de una indagación sobre varias temáticas de la realidad centroamericana. Se llevó a cabo durante el primer semestre de 2008 con estudiantes del curso Expresión Escrita I perteneciente al Bachillerato en Educación Primara de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica. A partir de la experiencia descrita, se promueve la reflexión y la inquietud sobre las posibilidades que brinda Internet, específicamente la Web 2.0, para el desarrollo de la competencia comunicativa. Se concluye que la utilización de bitácoras electrónicas o “blogs”, permitió innovar procesos educativos y generar contextos significativos para el desarrollo de la competencia comunicativa.Abstract:Stemming from an analysis of the impact of Internet on the learning process and on the daily life of Costa Rican youth, this paper portrays an experience in the use of electronic blogs for the development of communication competence. The study was conducted generating group blogs to explore and disseminate different topics of the Central American reality; it was conducted during the first semester of the 2008 academic year, with students of the Written Expression I course of the Bachelor’s in Elementary Education of the School of Teacher Education at the University of Costa Rica. The knowledge developed from this practice created awareness and encouraged reflection on the possibilities offered by Internet and specifically the Web 2.0. The paper concludes that the use of electronic blogs in this instance, promoted innovation of

  9. Esofagitis necrotizante aguda en paciente inestable

    OpenAIRE

    Rodrigo, M.; B.E. Gorraiz; Merino, C.; J. Eguaras; J.M. Elizalde; W. Soler

    2009-01-01

    La esofagitis necrotizante aguda o esófago negro es una afección rara, conocida en la literatura médica desde 1990. Aunque su mecanismo no es del todo conocido, el compromiso isquémico parece ser el factor fisiopatológico fundamental. Cuando la esofagitis necrotizante aguda es un hallazgo en el estudio endoscópico de hemorragia digestiva alta, sin desestabilización hemodinámica, el pronóstico es bueno. Presentamos un caso en el que el diagnóstico de esófago negro fue un mero hallazgo endoscóp...

  10. Leucemia congénita aguda

    OpenAIRE

    Nilvia Esther González García; Regla Broche Cardó; Lissette Trelles Porro; María de los Ángeles Cubero Rego; Eduardo Morales Mesa; Alberto Arencibia Núñez; Luis Enrique Pérez Ulloa

    2011-01-01

    La leucemia aguda durante el período neonatal es poco frecuente de evolución rápida y pronóstico sombrío. Sus características clínicas y biológicas difieren de las encontradas en niños de mayor edad, y su inicio se caracteriza por afectación cutánea, hepatoesplenomegalia, hiperleucocitosis e infiltración del sistema nervioso central. Se han observado pacientes con formas tanto mieloides como linfoides, pero la leucemia mieloide aguda parece predominar en esta etapa de la vida. Se presenta el ...

  11. UNA EXPERIENCIA EN CUBA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucy Martin

    2003-01-01

    Full Text Available Este artículo examina, desde una perspectiva so- cial, las experiencias de trabajo que un equipo multidisciplinario del INCA lleva a cabo en tres cooperativas de producción agropecuaria (CPA del sur de La Habana y en una cooperati- va de créditos y servicios (CCS de La Palma, Pinar del Río, con el objetivo de encontrar vías complementarias del fitomejoramiento formal por la vía participativa, se pretende destacar cómo en una experiencia de fitomejoramiento con la participación de los productores, se va operando una movili- zación de cambio no solo técnico sino también social, pero que a su vez reclama, para su éxito, de un movimiento en dos direcciones: participación y descentralización. Importantes lec- turas de esta experiencia son, en primer lugar, la posibilidad de construcción de conocimiento nuevo rompiendo mitos, a tra- vés de un diálogo de saberes y con la participación de los productores al tiempo que se producen cambios no solo de alcance técnico, en el ámbito de las semillas y las variedades, sino también de carácter social. En segundo lugar, revela las posibilidades de una experiencia de esta naturaleza, como ver- tiente del desarrollo sostenible y como vía de reconstrucción desde la base de nuestro proyecto social, al posibilitar el forta- lecimiento de los productores y la articulación entre actores sociales protagónicos en el sistema de semilla y en la vida comunitaria en torno a intereses comunes.

  12. PRESCRIPCIÓN DE ANTIBIÓTICOS EN PACIENTES PEDIÁTRICOS DE UN CENTRO DE ATENCIÓN PRIMARIA DE PERÚ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miluska Olenka Mejía Trebejo

    2011-01-01

    Full Text Available Objetivo: Conocer los antibióticos de mayor prescripción en los casos de infecciones respiratorias agudas (IRAS en el paciente pediátrico de un centro de atención primaria de la región Callao. Estudio: Estudio de utilización de medicamentos (EUM tipo indicación-prescripción de diseño observacional transversal en pacientes de 0 a 9 años del Centro de Salud Santa Fe, Callao- Perú. Métodos: Selección de historias clínicas de los formularios HIS, recojo de la información en una hoja común de recolección de datos. Principales medidas de resultados: Cálculo de frecuencias absolutas y porcentajes mediante el paquete estadístico Excel 2007. Resultados: Los tipos de IRA de mayor incidencia fueron faringitis aguda (46.7%, rinofaringitis aguda (26% y bronquitis aguda (8%. La amoxicilina se prescribió en el 68%, 44%; y 55% de los casos respectivamente. Cotrimoxazol fue prescrito en el 19%, 22% y 45% de los casos respectivamente. Conclusiones: Amoxicilina y cotrimoxazol fueron los antibióticos más prescritos contra las IRAS más frecuentes.

  13. Diagnóstico del ojo rojo para el médico de atención primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Virgilio Galvis Ramírez

    2008-12-01

    Full Text Available El ojo rojo es uno de los motivos de consulta más comunes en atención ocular primaria, y el médico no oftalmólogo tiene la vital función de discernir cuando se trata de una patología que pueda amenazar la visión. En este artículo revisamos el enfoque diagnóstico del ojo rojo de acuerdo a nuestra experiencia profesional y empleando Medline para localizar artículos sobre el tema. Adicionalmente sugerimos un flujograma que esperamos guíe al médico de atención primaria al enfrentarse a estos casos.

  14. La enseñanza de la lengua inglesa en el aula de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Soria Calvo, Estela Eva

    2014-01-01

    El objetivo de este trabajo es la realización de una experiencia de práctica docente en un aula de primer curso de Educación Primaria, centrada en el área de Science. Haremos un estudio sobre la enseñanza del inglés como Segunda Lengua dentro del aula de Educación Primaria y su evolución hasta llegar a la enseñanza del inglés dentro del bilingüismo. Analizaremos el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación y la importancia de su uso en el aula de Educación Prima...

  15. Diseño y validación de un instrumento para medir las actitudes en enfermeras y médicos de atención primaria ante las actividades preventivas y de promoción.

    OpenAIRE

    Ramos Morcillo, Antonio Jesús

    2013-01-01

    Objetivos: 1. Diseñar y validar un instrumento que sea capaz de medir las actitudes ante la prevención y la promoción de la salud en enfermeras y médicos de atención primaria. 2. Analizar si existen diferencias en la actitud de los profesionales de atención primaria ante las actividades de prevención y promoción de la salud según las siguientes variables: edad, sexo, categoría profesional, ubicación del centro de salud, experiencia profesional, tipo de contrato, formación previa, nivel ...

  16. ¿Con qué saboreamos?: tareas y experiencias para un taller de ciencias

    OpenAIRE

    Sánchez Ramos, M.A.; Gallegos Reséndiz, C.; Huerto Delgadillo, L.; Ribeiro Palacios, M.

    2008-01-01

    En un grupo de primero de primaria hicimos una pregunta aparentemente simple: ¿Con qué saboreamos? La respuesta inmediata entre los niños fue “con la lengua” y, aunque ésta no fue totalmente correcta, sirvió para iniciar un proyecto en el que se ofreció a los niños la oportunidad para observar, proponer hipótesis, establecer objetivos y buscar métodos que les ayudaran a resolver la pregunta. Planteamos 4 experiencias cuya finalidad fue que los niños extendieran sus conocimiento...

  17. Conocimiento matemático para la enseñanza de la probabilidad en educación primaria

    OpenAIRE

    Gómez-Torres, Emilse; Batanero, Carmen; Contreras, José Miguel

    2014-01-01

    Esta experiencia formativa pretende desarrollar entre los participantes algunos componentes del modelo propuesto por Ball y colaboradores, en relación con contenidos probabilísticos incluidos en los currículos de educación primaria. Para llevarla a cabo se propone a los participantes una situación experimental y contextualizada que los confronte con sus propias intuiciones (correctas e incorrectas) en relación con el enfoque frecuencial de la probabilidad. Para prepararlos en la componente di...

  18. Proyecto educativo interdisciplinar de teatro para 5º y 6º de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Munt-Pros, Mª. Noemí

    2015-01-01

    En este Trabajo de Fin de Grado se parte de la evolución histórica del teatro educativo y de la repercusión que ha tenido en diferentes épocas y contextos para analizar las contribuciones de su aplicación en el ámbito escolar. Diversas experiencias actuales refuerzan la idoneidad de esta metodología y sustentan la creación de un proyecto educativo para implantar el teatro en la escuela primaria. Así pues, el proyecto que se presenta propone el teatro para trabajar diferentes materias curricul...

  19. Educación alimentaria-nutricional (ean en la enseñanza primaria municipal de córdoba: Una experiencia en investigación-acción participativa (iap. Año 2008 Nutrition education in municipal primary schools in cordoba: An experience in participatory action research (par in 2008

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ML del Campo

    2010-09-01

    Full Text Available La EAN ha sido reconocida como la mejor estrategia para el control y prevención de problemas relacionados con la alimentación. Sin embargo aún no ha sido incorporada sistemáticamente en las escuelas argentinas. El objetivo de este trabajo fue analizar los hábitos alimentarios de los alumnos, la tarea pedagógica de docentes y la EAN en la enseñanza primaria en el marco de un estudio de investigación acción participativa (IAP para luego implementar conjuntamente con la población involucrada la intervención educativa correspondiente. Se usaron para la recolección de datos y su triangulación: entrevista semiestructurada, grupos focales, observación directa y análisis de contenido. Para la intervención educativa se recurrió al Modelo Comunitario sustentado en metodologías Constructivistas. En este marco, se llevaron a cabo cinco talleres educativos y dos tutorías con los docentes, sobre contenidos de Alimentación Saludable y su inclusión en la propuesta didáctica como contenidos transversales. El impacto de la intervención pudo ser valorado positivamente ya que los docentes diseñaron un proyecto sobre Alimentación y Nutrición que forma parte del Proyecto Educativo Institucional de la escuela y que involucra también al quiosco escolar y a la población de padres de los escolares y el material didáctico diseñado y validado para dicha población, lo cual contribuye a mejorar la calidad de la intervención para promover hábitos alimentarios saludables y duraderos.Nutrition Education (NE has been recognized as the best strategy to control and prevent problems related to feeding habits. Nevertheless, it has not been incorporated systematically in the Argentine schools yet. The purpose of this study was to analyze the students' food habits, the teachers' pedagogical task and NE in primary schools within a PAR study. An NE intervention was implemented. For data collection and triangulation, semistructural interviews, focus

  20. costarricenses de primaria y secundaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julián Monge Nájera

    2006-01-01

    Full Text Available En Costa Rica, la informática dejó de ser una “nueva tecnología” para ser parte cotidiana de la vida de docentes y estudiantes. Sin embargo, el valor y tipo de uso de las computadoras y otros componentes de la informática en la enseñanza-aprendizaje aún son sujeto de debate entre los teóricos de la educación. La discusión se centra en un aspecto teórico y otro práctico. El teórico: ¿debe enseñarse cómo funciona la computadora o debe enseñarse simplemente a usarla? El práctico: ¿conviene usar la informática durante las lecciones, o sólo como un complemento extra-clase? Tras consultar a 231 mujeres y hombres dedicados a la enseñanza primaria y secundaria en toda Costa Rica, se encontró que la mayoría está a favor de cómo enseñar a usar la computadora (más que cómo funciona, tanto en el aula como fuera de ella. Sin embargo, en la vida real usan la informática más en actividades administrativas que educativas, y no han aprovechado el verdadero potencial de la tecnología de la información y comunicación (TIC en educación, por lo cual no han cosechado los logros que se esperan de su uso. Es urgente entonces un giro radical en la forma en que se apoya al personal docente y en cómo se emplean realmente las computadoras en la educación primaria y secundaria de Costa Rica.

  1. Algunas experiencias de innovación educativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    de Haro, J. José

    2009-09-01

    Full Text Available In this article we show some experiences in educational innovation area performed by teachers with students of ESO and Bachelor at Amor de Dios school in Barcelona (www.amordedios. org. We also discuss the characteristics of blogs, wikis and social networks, as well as their potential usage, all based on the experience carried out with the students. We also present some useful guidelines about selection of the various systems depending on teachers’ needs.Se presentan algunas de las experiencias llevadas a cabo en el ámbito de la innovación educativa con alumnos de ESO y Bachillerato en el centro concertado de educación primaria y secundaria Amor de Dios de Barcelona (www.amordedios.org. Se discuten las características de blogs, wikis y redes sociales, así como sus posibilidades de uso, todo ello en base a las experiencias realizadas con los alumnos. Igualmente se presentan algunas directrices que pueden ayudar para la selección de unos sistemas u otros según las necesidades educativas del profesor.

  2. Esofagitis necrotizante aguda en paciente inestable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Rodrigo

    2009-04-01

    Full Text Available La esofagitis necrotizante aguda o esófago negro es una afección rara, conocida en la literatura médica desde 1990. Aunque su mecanismo no es del todo conocido, el compromiso isquémico parece ser el factor fisiopatológico fundamental. Cuando la esofagitis necrotizante aguda es un hallazgo en el estudio endoscópico de hemorragia digestiva alta, sin desestabilización hemodinámica, el pronóstico es bueno. Presentamos un caso en el que el diagnóstico de esófago negro fue un mero hallazgo endoscópico, secundario a una situación de inestabilidad hemodinámica subyacente, con resultado fatal.

  3. Una experiencia con los kuna

    OpenAIRE

    Villalobos, Leonor Cristina de

    1996-01-01

    Me encuentro en la difícil tarea de materializar en palabras una experiencia única. De transmitir sensaciones y vivencias cargadas de magia que desestructuraron en gran medida lo que hasta ese momento formaba parte de mi vida. Es así como puedo definir mi experiencia con los indios Kuna. Tuve la oportunidad de convivir con ellos dos meses, invitada por investigadores de la Universidad de Miami, para realizar estudios sobre ectoparasitosis que afectan a esta comunidad india.

  4. Una propuesa didáctica con materiales manipulativos para la educación primaria

    OpenAIRE

    Martín, Sagrario

    2012-01-01

    Este artículo trata sobre una experiencia del área de Matemáticas en segundo ciclo de primaria. El objetivo es enseñar y aprender los contenidos de dicha área partiendo de la manipulación de materiales específicos, como juegos, figuras para geometría, fichas para la numeración, relojes de papel… que hemos creado y llevado al aula en el curso escolar 2010/11. La principal conclusión es que los niños se han sentido enormemente motivados en la presentación de los contenidos, que han adquirido de...

  5. Esofagitis necrotizante aguda: Una entidad inusual

    OpenAIRE

    Silvana E. Pramparo; Pablo M. Ruiz; Rogelio Flores Valencia; José Rodeyro (h)

    2010-01-01

    La esofagitis necrotizante aguda (ENA), también denominada esófago negro, es una rara enfermedad poco descripta en la literatura médica. Describimos el caso de un hombre de 80 años, con hemorragia digestiva alta quien desarrolló un esófago negro luego de un episodio de hipotensión. La necrosis fue confirmada histológicamente. Los pacientes se presentan con hematemesis y melena en más del 70% de los casos. Los hallazgos endoscópicos muestran una coloración negruzca de la mucosa esofágica. El d...

  6. Biomarcadores da injúria renal aguda

    OpenAIRE

    Luis Alberto Batista Peres; Ademar Dantas da Cunha Júnior; Alex Júnior Schäfer; Aline Liene da Silva; Arianne Ditzel Gaspar; Deborah Francisca Scarpari; Julia Barazetti Ferrari Alves; Rodolfo Girelli Neto; Thaís Figueiredo Teodoro de Oliveira

    2013-01-01

    A creatinina continua a ser o padrão laboratorial para diagnóstico da injúria renal aguda (IRA). Esforços para prevenção da nefrotoxicidade foram prejudicados pelo atraso no diagnóstico da IRA por critérios utilizando somente a creatinina como marcador, havendo, por isso, grande interesse em identificar mais precocemente biomarcadores confiáveis. Além disso, o tratamento precoce da IRA pode ser correlacionado com um melhor prognóstico e a identificação de biomarcadores para um diagnóstico pre...

  7. Atención Primaria de Salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Bauzá Díaz

    2014-08-01

    Full Text Available Los procesos asistenciales, docentes e investigativos son funciones esenciales de la salud pública; que adquieren su mayor impacto ambiental, social y económico cuando los procesos administrativos tienen orientación científica. Cada una de estas funciones se caracteriza por su alta complejidad, variada composición, el alcance de una dimensión social, elevada dinámica de realización y atributos propios. El efecto de esos procesos depende, esencialmente, de su capacidad para integrarse en un sistema armónico y coherente que requiere de la participación multidisciplinaria del sector salud, la intersectorial social y la participación comunitaria. De lo planteado anteriormente se puede deducir que el estudio, análisis, diseño y ejecución de estos procesos requieren un enfoque en sistema, así como un pensamiento científico (clínico y epidemiológico. Desde la Medicina General Integral (MGI se trabaja sobre acciones de intervención, orientadas a la promoción, la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación; con acciones dirigidas al individuo, la familia, los grupos y/o colectivos, la comunidad y el medio ambiente, como acciones para la mejor solución de los problemas de salud. La MGI es una disciplina sistémica, pues justamente descansa en entender los fenómenos del proceso salud-enfermedad en su integridad, en su diversidad, con particularidades y dinámicas desde el individuo y hasta la comunidad. Como sistema, contiene numerosas singularidades, pero, en conjunto con otros sectores sociales y económicos, participa activamente en pro de la salud de la población. Los decisores en salud deben considerar esta unidad integral y metodológica, lo que se traduce a la utilización del enfoque clínico y epidemiológico. La formación amplia de profesionales desde la Atención Primaria de Salud (APS implica la alineación de médicos plenamente identificados con estas funciones y capaces de contribuir

  8. INSUFICIENCIA RENAL AGUDA CON UREMIA NORMAL EN PACIENTE MONO-RENO SECUNDARIA A PIELONEFRITIS AGUDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Musso CG

    2006-03-01

    Full Text Available RESUMEN:La insuficiencia renal aguda es un sindrome que característicamente cursa con niveles plasmáticos elevados de urea y creatinina. Sin embargo, hay situaciones clínicas en las cuales este sindrome puede cursar con un incremento de la creatininemia sin presentar elevación de la uremia.En este reporte presentamos un caso clínico de una insuficiencia renal aguda con uremia normal secundaria a una pielonefritis aguda en un paciente con riñón único. El paciente presentaba una elevada excreción fraccional de urea lo cual podía explicar su uremia normal pese a estar cursando una caída del filtrado gomerular. Dicha excreción de urea elevada fue interpretada como secundaria a una diabetes insipida nefrogénica y una alteración en el recirculado intra-renal de la urea ambos producto de la pielonefritis aguda. Concluimos que la pielonefritis aguda en un paciente mono-reno puede presentarse con un patrón de insuficiencia renal aguda con uremia normal. SUMMARYAcute renal failure is a syndrome that usually runs with an increase in creatinine and urea plasma levels. However, there are clinical situations in which this syndrome may run with an increase in plasma creatinine keeping normal the urea one.In this report we present a case of acute renal failure with normal plasma urea level secondary to an acute pyelonephritis in a single kidney patient. The patient had an increased fractional excretion of urea which could explain the normal plasma urea levels found despite of his reduced glomerular filtration. This increased urea excretion state was interpreted as a consequence of the nephrogenic diabetes insipidus and alteration of the intra-renal urea reciclying process that the acute pyelonephritis induced. In conclusion: Acute pyelonephritis in a single kidney patient can appear as a pattern of acute renal failure with normal plasma urea levels.

  9. INSUFICIENCIA RENAL AGUDA CON UREMIA NORMAL EN PACIENTE MONO-RENO SECUNDARIA A PIELONEFRITIS AGUDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Musso CG

    2007-04-01

    Full Text Available RESUMENLa insuficiencia renal aguda es un sindrome que característicamente cursa con niveles plasmáticos elevados de urea y creatinina. Sin embargo, hay situaciones clínicas en las cuales este sindrome puede cursar con un incremento de la creatininemia sin presentar elevación de la uremia. En este reporte presentamos un caso clínico de una insuficiencia renal aguda con uremia normal secundaria a una pielonefritis aguda en un paciente con riñón único. El paciente presentaba una elevada excreción fraccional de urea lo cual podía explicar su uremia normal pese a estar cursando una caída del filtrado gomerular. Dicha excreción de urea elevada fue interpretada como secundaria a una diabetes insipida nefrogénica y una alteración en el recirculado intra-renal de la urea ambos producto de la pielonefritis aguda. Concluimos que la pielonefritis aguda en un paciente mono-reno puede presentarse con un patrón de insuficiencia renal aguda con uremia normal.SUMMARYAcute renal failure is a syndrome that usually runs with an increase in creatinine and urea plasma levels. However, there are clinical situations in which this syndrome may run with an increase in plasma creatinine keeping normal the urea one. In this report we present a case of acute renal failure with normal plasma urea level secondary to an acute pyelonephritis in a single kidney patient. The patient had an increased fractional excretion of urea which could explain the normal plasma urea levels found despite of his reduced glomerular filtration. This increased urea excretion state was interpreted as a consequence of the nephrogenic diabetes insipidus and alteration of the intra-renal urea reciclying process that the acute pyelonephritis induced. In conclusion: Acute pyelonephritis in a single kidney patient can appear as a pattern of acute renal failure with normal plasma urea levels.

  10. Apendicite aguda: modelo experimental em coelhos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    EBRAM-NETO João

    2000-01-01

    Full Text Available Com objetivo de estudar experimentalmente as diversas fases evolutivas da apendicite aguda, foram utilizados 60 coelhos (Oryctogalus cuniculus, fêmeas, da linhagem Nova Zelândia, com peso variando de 2510 a 3040 gramas. Os animais foram divididos em dois grupos denominados controle e experimento, e estes subdivididos em três subgrupos com períodos de observação de 12, 24 e 48 horas. No grupo experimento foi realizada a oclusão do lume apendicular por meio de sutura seromuscular circular a 8 cm da extremidade distal do apêndice cecal, com fio de polipropileno 4-0. No controle foi feita somente a simulação da cirurgia. Os aspectos macroscópicos (aumento do tamanho, necrose, perfuração, aderência e secreção na cavidade abdominal bem como os microscópicos do grupo experimento, evidenciaram uma progressão das alterações anatomopatológicas mostrando haver uma relação entre a intensidade dos achados histopatológicos e o tempo de observação. Conclui-se que o método utilizado causa apendicite aguda com alterações anatomopatológicas distintas, de acordo com a fase evolutiva da doença.

  11. Incorporación de TICs en las actividades cotidianas del aula: una experiencia en escuela de provincia

    OpenAIRE

    Fernando Iriarte Diazgranados

    2006-01-01

    En este artículo se presenta la experiencia realizada en una escuela normal de provincia con la implementación del proyecto Conexiones en los grados segundo, tercero y cuarto de primaria. Este se aplica en la mencionada institución desde el año 2001. El proyecto se desarrolló aplicando las estrategias básicas del mismo como: unidades de aprendizaje integrado y sus proyectos colaborativos, los diarios de procesos, la utilización de la interfaz La Pachamam...

  12. EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA PROFESORADO DE PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Núria Pérez-Escoda

    2013-01-01

    Full Text Available En este trabajo se presenta la evaluación de un programa de educación emocional dirigido a profesores de educación primaria, mediante una investigación cuasi-experimental pre-test post-test con grupo control. Participaron de la experiencia 92 profesores de tres centros educativos de Barcelona y Lleida. El programa incidió en el desarrollo de las cinco dimensiones de la competencia emocional siguiendo el modelo de Bisquerra y Pérez (2007: conciencia, regulación, autonomía, competencia social y competencias para la vida y el bienestar. Se utilizaron diversas estrategias para la evaluación de la intervención: diversos cuestionarios antes y después de la intervención y seguimiento del formador durante el proceso. Los resultados muestran, por un lado, una mejora significativa de la competencia emocional de los participantes al final de la experiencia y sugieren, por otro lado, la eficacia del programa en el desarrollo de la competencia emocional de los docentes así como en la mejora del clima institucional.

  13. Factores asociados a preocupación hipocondríaca en pacientes de un Centro de Salud de Atención Primaria

    OpenAIRE

    Fernández Martínez, Rafael; Fernández Rodríguez, Concepción

    2001-01-01

    Dos grupos de pacientes de un centro de Atención Primaria formados sobre la base del cumplimiento o no de 4 criterios para la definición de alta ansiedad por la salud, fueron evaluados en un conjunto de variables en dos momentos. La comparación intra e inter grupos y los análisis de regresión, indicaron que en diversas características (entre ellas: malestar emocional, somatización y experiencias concretas relacionadas con la enfermedad a lo largo de la vida) el grupo de sujetos con alta ansie...

  14. Optimización prosocial en docentes de educación primaria en Yucatán, México: evaluación de un programa

    OpenAIRE

    Aranda Uc, René Gabriel

    2015-01-01

    Esta investigación es la evaluación de la experiencia prosocial de un grupo de diez docentes que accedieron a participar voluntariamente en un programa de optimización prosocial de ocho sesiones desarrollado con docentes de una escuela primaria pública, rural y costera, del estado de Yucatán, México; utilizando la técnica psicopedagógica del taller en el cual se incluyeron ejercicios experienciales como son los laboratorios personales encaminados a adquirir habilidades prosociales. La propues...

  15. La Educación Inicial, Primaria y Secundaria en el Marco de la Descentralización: Contexto y Perspectivas

    OpenAIRE

    Osvaldo Nina

    2006-01-01

    El estudio analiza y evalúa la situación actual de la educación inicial, primaria y secundaria bajo la actual estructura del sector público y la participación ciudadana, especialmente enfatizando la gestión educativa y el financiamiento de la educación, esto con el propósito de elaborar lineamientos para la profundización de la descentralización educativa. El proceso de descentralización educativa fue lento por la falta de experiencia y capacidad técnica y organizativa de las unidades y direc...

  16. Adquisición de competencias en estudiantes de Grado de Maestro en Educación Primaria mediante el trabajo práctico

    OpenAIRE

    Aguirre Pérez, Constancio; Fernández-Cezar, Raquel

    2013-01-01

    Este artículo muestra un diseño del ?trabajo práctico? de la asignatura de Didáctica de los Números y la Estocástica de primer curso del Grado de Magisterio en Educación Primaria. Se persigue con el desarrollo de esta experiencia que los alumnos adquieran las competencias incluidas en la guía docente de la asignatura, introducir a los alumnos en el uso de las TIC como fuente de información, herramienta y soporte educativo al acercarles al programa Escuela 2.0 implantado reci...

  17. Experiencias en Western Australia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.A. Pérez Fernández

    2008-01-01

    Full Text Available Décadas de uso inadecuado de los recursos naturales en Australia han llevado a la extinción de numerosas especies autóctonas. Aprendiendo de sus propios errores, se han inicido recientemente diferentes proyectos de conservación en los que participan diversos agentes interesados. La Región de los Central Ranges, en el Desierto de Gibson, pertenece al pueblo aborigen Ngaanyatjarra. En los años 90 se llevó a cabo una campaña de recolección de organismos, patrocinada por el Museo de Western Australia y el Departamento de Conservación Ambiental (DEC, en la que participaron miembros de la comunidad Ngaanyatjarra, conocedores y cuidadores del territorio. El resultado científico se tradujo en la identificación de dos nuevas especies, así como numerosas nuevas citas de plantas y animales para el territorio. La minería es una de las actividades más impactantes en Australia, pero la concienciación social ha llevado a que las compañías desarrollen importantes campañas de protección de especies. El mulgara (Dasycercus cristicaula ocupaba zonas que hoy en día se dedican a la minería, y de las que prácticamente ha desaparecido. Un programa de investigación financiado por la empresa Resolute Resources y dirigido por el Departamento de Conservación y Manejo del Territorio (CALM ha permitido identificar poblaciones de este marsupial carnívoro y diseñar un programa de manejo cuyo objetivo es evitar actuaciones incompatibles con su actividad biológica. El resultado más relevante en ambas iniciativas ha sido la colaboración entre diferentes agentes implicados, con intercambio de conocimientos y experiencias. Especialmente importante ha sido la posibilidad de diseñar planes de manejo y actuación sobre el territorio, orientados a la preservación de valores naturales y culturales antiguos.

  18. Demo 10. Experiencia de Oersted

    OpenAIRE

    Ferrer Roca, Chantal

    2013-01-01

    Objetivo: Reproducción sencilla de la experiencia de Oersted (1807) que señó el inicio de los estudios de electromagnetismo: desviación de la aguja de una brújula en presencia de un hilo conductor recorrido por corriente.

  19. Retención de orina en un paciente inmunocompetente: mielitis transversa aguda Urinary retention in immunocompetent patient: acute transverse myelitis

    OpenAIRE

    M.V. Villaverde; C. López Canales; F. Gutiérrez Moreno; A. Martínez Hernández; Vela, P.

    2011-01-01

    Bajo el término de mielitis transversa aguda (MTA) se engloba un grupo heterogéneo de enfermedades con el nexo común de producir una lesión focal inflamatoria de la médula espinal de instauración brusca. El conocimiento de la MTA se está viendo modificado constantemente con el advenimiento de nuevas técnicas diagnósticas y teorías sobre su origen inmunológico. La responsabilidad de realizar un diagnóstico precoz, recae principalmente en el ámbito de la Atención Primaria y debe fundamentarse s...

  20. Aprendizaje cooperativo en Educación Primaria: experiencia con alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEES)

    OpenAIRE

    Vega Vaquero Hernández, María de la

    2013-01-01

    En el presente trabajo veremos el beneficio que aporta el aprendizaje cooperativo a todos los alumnos, incluyendo a los alumnos con necesidades educativas especiales. Además como los maestros debemos adaptarnos a los modos de acceder a los conocimientos y a los diferentes ritmos de adquisición de los aprendizajes. Las relaciones entre iguales son necesarias, el aprendizaje de las habilidades sociales, el ser competentes comunicativamente hablando, tener capacidades para la resolución d...

  1. Osteodistrofia de la cirrosis biliar primaria

    OpenAIRE

    Guañabens Gay, Nuria

    1987-01-01

    [spa] La cirrosis biliar primaria es una enfermedad hepática que se manifiesta por un patrón clínico, bioquímico e histológico de colestasis crónica. Su curso puede complicarse con el desarrollo de una patología metabólica ósea cuyo tipo, frecuencia y mecanismos patogenéticos no están bien establecidos. Esta tesis se ha realizado con el fin de analizar la prevalencia y tipo de enfermedad metabólica ósea que se asocia a la cirrosis biliar primaria (CBP) e investigar los factores que influy...

  2. Aproximación a la sistematización y análisis de la experiencia de acompañamiento y formación en el área de matemática a docentes de básica primaria en la Institución Educativa Caracas, en el marco del Programa para la transformación de la calidad educativa, PTA.

    OpenAIRE

    Londoño Zuluaga, Mónica Rosa

    2015-01-01

    Resumen: Este trabajo presenta una primera aproximación al análisis y la sistematización de la experiencia de un grupo de ocho docentes quienes durante dos años y medio han sido acompañados y formados en un proceso de cualificación de sus prácticas docentes en el área de matemática, con el objetivo principal, de transformar las prácticas de aula a partir de la reflexión del que hacer como docentes. El trabajo se desarrolla en el marco del Programa Para La Transformación De La Calidad E...

  3. Ventilación con liberación de presión en la vía aérea, en neonatos con insuficiencia respiratoria aguda

    OpenAIRE

    Emmanuel Jiménez-Castro; Olman Coronado-García; Leonardo Orozco-Saborio; Alicia Boza-Mora

    2013-01-01

    La ventilación con liberación de presión en la vía aérea (APRV)es una modalidad ventilatoria que utiliza presión positiva controlada en la vía aérea, con el fin de maximizar el reclutamiento alveolar, con tiempos inspiratorios prolongados, permitiendo la respiración espontánea durante ambas fases del ciclo respiratorio. Los autores describen su experiencia en una serie de 12 casos con pacientes neonatales con insuficiencia respiratoria aguda, que fueron tratados con la APRV ventilación con li...

  4. Fortaleciendo experiencias en estudios cooperativos

    OpenAIRE

    Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas

    2011-01-01

    Como todos los años docentes del Instituto de Estudios Cooperativos de la Facultad de Ciencias Económicas intercambian en el país y en el exterior experiencias en el campo de la investigación, la docencia y la extensión vinculados al movimiento cooperativo. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)

  5. Intoxicación aguda por plaguicidas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Durán-Nah Jaime Jesús

    2000-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Describir la epidemiología de la intoxicación aguda por plaguicidas (IAP en el Hospital General O'Horán de Mérida, Yucatán, México. MATERIAL Y MÉTODOS: Se revisaron los expedientes de 33 pacientes superscript three 13 años, tratados en una unidad de cuidados intensivos (UCI, entre 1994 y 1998. Se recopilaron variables demográficas y clínicas relevantes, y se aplicó estadística descriptiva. RESULTADOS: En la población estudiada predominó el sexo masculino (82% del medio rural (70%, y la edad media fue de 34 ± 15.8 años. El intento de suicidio fue causa frecuente de IAP (79%, y en 33% de los casos la intoxicación se produjo por la utilización de organofosforados. La mortalidad fue de 12%. CONCLUSIONES: La IAP fue baja entre los sujetos del medio rural, por lo que los resultados de este estudio parecen no reflejar la realidad del problema. Es importante añadir que los plaguicidas son utilizados con relativa frecuencia para el intento de suicidio.

  6. Esofagitis necrotizante aguda: Una entidad inusual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvana E. Pramparo

    2010-12-01

    Full Text Available La esofagitis necrotizante aguda (ENA, también denominada esófago negro, es una rara enfermedad poco descripta en la literatura médica. Describimos el caso de un hombre de 80 años, con hemorragia digestiva alta quien desarrolló un esófago negro luego de un episodio de hipotensión. La necrosis fue confirmada histológicamente. Los pacientes se presentan con hematemesis y melena en más del 70% de los casos. Los hallazgos endoscópicos muestran una coloración negruzca de la mucosa esofágica. El diagnóstico se realiza con endoscopia y confirmación histológica. La mortalidad es alta (más del 50% aunque relacionada a las enfermedades de base del paciente. Por último, podemos decir que la sospecha es muy importante en el diagnóstico de ENA, particularmente en pacientes ancianos con enfermedades asociadas y evidencia de hemorragia digestiva alta. En este trabajo describimos las características clínicas, endoscópicas e histopatológicas de un paciente con ENA.

  7. Experiencia La educación para los medios: el caso de Teleintendo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Lavandera Ponce

    2012-09-01

    Full Text Available A través de esta experiencia, que se ha centrado en mi investigación de tesina, previa al doctorado, pretendía­mos, por un lado, describir y analizar el proyecto Telein­tendo, la Tv tra il dire e il fare (La Tv entre el decir y el hacer, iniciativa de educación en medios en una escue­la de Turín, con el fin de diagnosticar las repercusiones que en el proceso de enseñanza-aprendizaje generan los medios, especialmente la televisión, dentro de las mis­mas aulas de las escuelas primarias italianas; y, por otro, proponer indicadores de referencia para el buen uso di­dáctico de estos nuevos medios, a través de iniciativas pedagógicas innovadoras en las aulas universitarias.

  8. Una experiencia en formación inicial del profesorado utilizando la red social ELGG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Álvarez Lires

    2015-01-01

    Full Text Available Una experiencia de investigación-innovación educativa en forma- ción inicial del profesorado de Grados universitarios en Educación In- fantil, Primaria y Máster de Educación Secundaria y Formación Profe- sional, sobre las posibilidades que ofrece la red social de comunidad de aprendizaje ELGG, utilizando una metodología docente focalizada en el alumnado, hacia un aprendizaje colaborativo y cooperativo. Los resulta - dos muestran amplia participación, percepción de beneficios de aprendi - zaje, por parte del alumnado, coordinación entre docentes de áreas dife - rentes y cumplimiento de objetivos en cuanto a promoción de espacios y formas de aprendizaje que rompen con modelos tradicionales aprove - chando las posibilidades educativas de las TIC.

  9. Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosabel Roig Villa

    2015-07-01

    Full Text Available La emergencia de las tecnologías de información y comunicación (TIC plantea nuevos desafíos educativos al profesorado, a los cuales puede responder desde un modelo de formación coherente. El propósito de este estudio es analizar los conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Educación Primaria, necesarios para la integración de las TIC en la labor docente. Para ello, se llevó a cabo una investigación con una metodología cuantitativa de carácter no experimental en la que participaron 224 profesores de Educación Infantil y Primaria de la provincia de Alicante. Los resultados mostraron que los docentes poseen mayores conocimientos pedagógicos y disciplinares que tecnológicos, lo que conlleva a escasos conocimientos para la integración de las TIC en la labor docente. Se constataron, además, diferencias significativas entre el género y los años de experiencia docente, y la relación entre el uso lúdico de la tecnología y los conocimientos sobre sus aspectos fundamentales. Según los resultados obtenidos, se corrobora la necesidad de una alfabetización digital del profesorado abordada no solo desde una formación tecnológica, sino también pedagógica y disciplinar de forma global. Ello responde al modelo TPACK (Technological, Pedagogical and Content Knowledge, el cual se contempla como un marco de referencia a tener en cuenta por lo que respecta al desarrollo profesional del profesorado y su vinculación a los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula donde las TIC estén presentes.

  10. Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas

    OpenAIRE

    María Isabel Gutiérrez López; María Sánchez Muñoz; Alejandra Trujillo Borrego; Luis Sánchez Bonome

    2012-01-01

    El tratamiento de las psicosis agudas era, hasta hace unos años, algo relegado al tratamiento farmacológico (a excepción del psicoanálisis). En los últimos tiempos esa tendencia ha ido cambiando y diversos estudios han puesto de manifiesto la ventaja de las intervenciones cognitivo conductuales en las fases agudas de las psicosis. A esta tendencia se ha unido un nuevo y prometedor paradigma de intervención temprana en psicosis. En el presente estudio se muestra una revisión bibliográfica de l...

  11. Leucemia congénita aguda Acute congenital leukemia

    OpenAIRE

    Nilvia Esther González García; Regla Broche Cardó; Lissette Trelles Porro; María de los Ángeles Cubero Rego; Eduardo Morales Mesa; Alberto Arencibia Núñez; Luis Enrique Pérez Ulloa

    2011-01-01

    La leucemia aguda durante el período neonatal es poco frecuente de evolución rápida y pronóstico sombrío. Sus características clínicas y biológicas difieren de las encontradas en niños de mayor edad, y su inicio se caracteriza por afectación cutánea, hepatoesplenomegalia, hiperleucocitosis e infiltración del sistema nervioso central. Se han observado pacientes con formas tanto mieloides como linfoides, pero la leucemia mieloide aguda parece predominar en esta etapa de la vida. Se presenta el ...

  12. Prescripción antibiótica en infecciones respiratorias agudas en atención primaria

    DEFF Research Database (Denmark)

    Malo, S; Bjerrum, L; Feja, C;

    2015-01-01

    predominantly prescribed. CONCLUSIONS: Antibiotic prescribing in respiratory tract infections in children was generally high, and the choice of antibiotics was probably inappropriate in a high percentage of cases. Therefore an improvement in antibiotic prescribing in children appears to be needed....... use in acute respiratory tract infections diagnosed in children in Primary Care in Aragón (Spain). METHODOLOGY: A study was conducted over a 1-year period on children between 0 and 14 years-old, recording all episodes of acute otitis, acute pharyngotonsillitis, non-specific upper respiratory infection......, and acute bronchitis. The proportion of episodes within each diagnosis receiving an antibiotic prescription was calculated, and the prescribing pattern was determined. RESULTS: Half (50%) of the children in Aragón were diagnosed with a respiratory tract infection during the study period. Non...

  13. Danza en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Pedrero Muñoz, Concepción

    2013-01-01

    La danza introducida por una breve reseña en educación nos lleva a un estudio de su situación actual en el sistema educativo. La danza en Educación Primaria como aprovechamiento didáctico y recurso educativo, hace posible incorporar el término de Danza histórica (las primeras danzas escritas por los Maestros de danza) en el planteamiento de competencias introducido en el currículo escolar. Expresamos diversos aspectos para la configuración didáctica de la danz...

  14. El ciberbullying en las aulas de primaria

    OpenAIRE

    Teja Solana, Guillermo

    2014-01-01

    Resumen El surgimiento de las redes sociales ha dado lugar a un cambio en el modo en que los niños se relacionan entre sí y con el mundo. Desde entonces, el bullying ha adoptado nuevas formas. En el presente trabajo, nos centraremos en diversos aspectos del ciberbullying, principalmente desde una perspectiva teórica. Se presta especial atención a su incidencia y prevalencia en las aulas de educación primaria. Estas directrices proporcionan las bases para la prevención de factores de riesgo y ...

  15. Desarrollo de los razonamientos matemático y verbal a través de las TIC: descripción de una experiencia educativa

    OpenAIRE

    Héctor Cuesta Suárez; Mª Victoria Aguiar Perera; Mª Rosa Marchena Gómez

    2015-01-01

    Presentamos la experiencia con TIC en un aula de apoyo de un centro de primaria. Se pretenden valorar los beneficios observados respecto a la intervención educativa en un alumno con dificultades en el razonamiento lógico-matemático y en el verbal. Para ello, se parte de la aplicación de la Escala de inteligencia de Wechsler (2005) para niños IV (WISC- IV). Una vez realizado el diagnóstico, se elabora un Programa Educativo Personalizado basado en estas tecnologías y centrado en la estimulación...

  16. Guatemala: Experiencias de democracia directa

    OpenAIRE

    Donis, Julio

    2008-01-01

    La utilización de mecanismos de la democracia directa ha tenido una incidencia relativa en el desarrollo de la democracia, o de manera específica en el fortalecimiento de la legitimidad del sistema político. Su efecto en la gobernabilidad también es de un peso poco sostenido y no se podría adjudicar a uno de estos ejercicios como los únicos para desarrollar estabilidad en las relaciones de poder a nivel nacional. El balance de las experiencias de orden nacional en Guatemala, basándose e...

  17. Construyendo el concepto de fracción y sus diferentes significados, con los docentes de primaria de la Institución Educativa San Andrés de Girardota

    OpenAIRE

    Hincapié Morales , Claudia Patricia

    2012-01-01

    Este trabajo se trató de una experiencia de formación con los docentes de primaria de la institución educativa San Andrés, sobre el concepto de fracción y sus diferentes significados (como partidor, como cociente, como operador, como razón y como medida). Utilizando algunos soportes teóricos de la teoría de los campos conceptuales de Vaergnaud (1994); las cinco interpretaciones del concepto de fracción desde algunos autores de la educación matemática: Obando , G.(2006) Llinares , S .(2003) ...

  18. Incremento de la participación de Atención Primaria en la asistencia al virus de la inmunodeficiencia humana: opinan los profesionales de las unidades hospitalarias

    OpenAIRE

    Ángela Ortega López; José Miguel Morales Asencio; Cristóbal Rengel Díaz; Eloísa María Peñas Cárdenas; María José González Rodríguez; Rut Prado de la Sierra

    2014-01-01

    Objetivo: Conocer las opiniones de los profesionales de enfermedades infecciosas sobre las posibilidades de seguimiento del paciente con VIH en Atención Primaria (AP). Diseño: Estudio cualitativo fenomenológico mediante entrevistas en profundidad. Emplazamiento: Unidad de Enfermedades Infecciosas del Hospital Universitario «Virgen de la Victoria» de Málaga. Participantes: Profesionales de la salud con más de un año de experiencia laboral en enfermedades infecciosas. Un total de 25 en...

  19. Las Tecnologías de la información y la comunicación en la educación física de primaria: estudio sobre sus posibilidades educativas.

    OpenAIRE

    Capllonch Bujosa, Marta

    2005-01-01

    [spa] Esta tesis tiene como principal objetivo descubrir el tratamiento que deben tener las TIC en la Educación Física escolar, tanto desde la perspectiva del profesorado como del alumnado. El objeto de estudio se aborda desde diferentes perspectivas. Por un lado, se analizan las circunstancias que rodean el uso de la tecnología en la Educación Primaria; por otro lado, se busca conocer el uso real que hace el profesorado de Educación Física de la tecnología, y recoger las experiencias existen...

  20. Tecnologías de la información y la comunicación en la educación física de primaria: estudio sobre sus posibilidades educativas, Las

    OpenAIRE

    Capllonch Bujosa, Marta

    2005-01-01

    Esta tesis tiene como principal objetivo descubrir el tratamiento que deben tener las TIC en la Educación Física escolar, tanto desde la perspectiva del profesorado como del alumnado. El objeto de estudio se aborda desde diferentes perspectivas. Por un lado, se analizan las circunstancias que rodean el uso de la tecnología en la Educación Primaria; por otro lado, se busca conocer el uso real que hace el profesorado de Educación Física de la tecnología, y recoger las experiencias existentes en...

  1. Reforma educativa, experiencia e incongruencias

    OpenAIRE

    Vaca Uribe, Dr. Jorge; Universidad Veracruzana

    2012-01-01

    Ni la Secretaria de Educación Pública ni la dirigente sindical del SNTE tienen derecho a embarcar al país en una costosísima Reforma Integral de la Educación Básica (que ya está en marcha aunque poca información pública se dé) sin tomar en cuenta la experiencia acumulada por la propia SEP, por los maestros que sí trabajan y están preocupados por cumplir lo mejor posible con su labor, por los centros de investigación educativa, por las costosas (y a veces reiterativas) evaluaciones que han sid...

  2. La experiencia de Galicia Dixital.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Hernández Ibañez

    2008-01-01

    Full Text Available En este artículo se describen las experiencias de los autores en el diseño y la ejecución de tres instalaciones interactivas para museos basados en el concepto de interfaces naturales, es decir, aquellos que hacen uso de los medios de comunicación utilizados por los seres humanos en su relación natural con su entorno a través de capacidades comunes tales como hablar, gesticular, caminar o tocar. Estas instalaciones son parte de la exposición permanente Galicia Dixital, en Santiago de Compostela, que se dedica a ilustrar sobre la cultura de esta región española al tiempo que introduce al visitante en las aplicaciones de las nuevas tecnologías

  3. Leucemia promielocítica aguda. Comportamiento clínico

    OpenAIRE

    José Ignacio Larquin Comet; Angelina Leyva Diviú; Cira León Ramentol; Yisel García Fontes

    2008-01-01

    Fundamento: La leucemia promielocítica aguda es una forma peculiar de leucemia aguda no linfoblástica, con características clínicas y biológicas muy específicas, que la diferencian del resto de las leucemias agudas. Objetivo: Corroborar las características clínicas de la leucemia promielocítica aguda teniendo en cuenta sus variedades morfológicas, así como las manifestaciones clínicas y hematológicas. Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal en el departamento de Hematología del ...

  4. Pancreatite aguda : estratificação de risco

    OpenAIRE

    Condado, Daniana Alexandra Sirgado de Alpoim

    2012-01-01

    A pancreatite aguda é definida como uma condição inflamatória aguda do pâncreas, com acometimento variável das estruturas peripancreáticas e órgãos a distância, cuja génese depende da autodigestão do seu parênquima pelas próprias enzimas pancreáticas. Representa uma das principais causas de internamento em unidades de cuidados intensivos de gastroenterologia. A sua incidência varia nos diferentes países e depende da etiologia. A sua patogénese ainda não está completamente esclarecida, mas con...

  5. Toxicología aguda del D-004 en conejos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ariadne Gutiérrez Martínez

    2007-01-01

    entre los grupos tratados y el control en ninguno de los sexos. El D-004 presentó una toxicidad intrínseca baja, al mostrar una DL50 superior a los 2 000 mg/kg de peso corporal, dosis con la que no se evidenciaron signos indicativos de toxicidad en ninguno de los sexos, por lo que su toxicidad se puede declarar como no clasificable según el método de las clases de toxicidad aguda.

  6. Miopia aguda induzida por topiramato: relato de dois casos

    OpenAIRE

    Kathy Dadam Sgrott; André Luis Momm da Silva; Luiz Felipe Hagemann; Vilmar Müller; Fernando César Ludwig

    2011-01-01

    RESUMO A miopia aguda pode ser desencadeada pelo uso de medicações sistêmicas, dentre elas, o anticonvulsivante topiramato. Este trabalho descreve dois casos de pacientes jovens com quadro agudo bilateral de miopia induzida por terapia com topiramato para controle de síndrome depressiva, fazendo relação com casos semelhantes descritos na literatura e revisão bibliográfica pertinente.

  7. Miopia aguda induzida por topiramato: relato de dois casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kathy Dadam Sgrott

    2011-06-01

    Full Text Available RESUMO A miopia aguda pode ser desencadeada pelo uso de medicações sistêmicas, dentre elas, o anticonvulsivante topiramato. Este trabalho descreve dois casos de pacientes jovens com quadro agudo bilateral de miopia induzida por terapia com topiramato para controle de síndrome depressiva, fazendo relação com casos semelhantes descritos na literatura e revisão bibliográfica pertinente.

  8. Tratamiento de la leucemia linfoide aguda del adulto: Experiencia de un hospital en la Ciudad de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christian Ramos

    2011-09-01

    Full Text Available Background: GIMEMA ALL 0288 trial was designed to evaluate the impact of a 7-day prednisone (PDN pretreatment on complete remission of acute lymphoblastic leukemia. We adopted this trial in 2007. Aim: To evaluate the results of treatment in two cohorts of patients with acute lymphoblastic leukemia, treated from 2007 to January 2009 and from February to December 2009. Material and Methods: We studied 99 patients treated in the first period (58 males and 54 patients treated in the second period (33 males The age of patients ranged from 16 to 60 years and 70% of patients were of high risk. BCR/ABL fusion transcript was present in 12% of patients. Results: Remission rates were 61 and 51% for patients of the first and second group of treatment, respectively. The main cause of death were infections during the induction period. There were 49 relapses, mainly detected in the blood marrow. Global and event free 34 months survival were 32 and 30% respectively. Multivariate analysis disclosed risk stratification and central nervous system infiltration as risk factors for mortality. Conclusions: The main obstacles for the treatment of acute lymphoblastic leukemia in these cohorts of patients were the high incidence of infections and the lack of use of growth stimulating factors.

  9. Caracterización de las atenciones kinésicas en un consultorio de atención primaria de Antofagasta durante el año 2011.

    OpenAIRE

    Andrés Soto B; Gino Sturione K.; Diego González S.; Jessica Troncoso A.

    2014-01-01

    INTRODUCCIÓN : Las patologías músculoesqueléticas son prevalentes en atención primaria, alcanzando 50,6% en mujeres y 31,4% de los hombres entre 45 y 64 años. En la sala de atención kinésica del CESFAM Corvallis de Antofagasta, se realiza manejo kinésico a las patologías musculoesqueléticas agudas. OBJETIVO : Caracterización de las atenciones kinésicas en patologías musculoesqueléticas en CESFAM Corvallis. MATERIAL Y MÉTODO : Estudio descriptivo, transversal. Se incluyeron todos los pacien...

  10. La vivencia interior de las pasantes de la enseñanza primaria¹ THE INNER EXPERIENCE OF PRIMARY TRAINEE TEACHERS

    OpenAIRE

    Cameron Montgomery

    2005-01-01

    Esta investigación se interesa en conocer lo que sienten las pasantes (46 mujeres) de la enseñanza preescolar y primaria de la Facultad de ciencias de la educación de la Universidad Laval (Quebec, Canadá) en el momento de llevar a cabo sus prácticas. Nos interesamos en lo que les gusta y en lo que no les gusta y, además, qué tipo de experiencias desearían realizar antes de completar sus prácticas de enseñanza. Nuestra investigación examina la vivencia emotiva o afectiva de las pasantes durant...

  11. Influencia del lenguaje de programación logo en la capacidad creativa del niño del tercer ciclo de educación primaria

    OpenAIRE

    Pantoja-Vallejo, Antonio

    2001-01-01

    [ES] La investigación se estructura a través de un plan global de trabajo creativo con LOGO del que parten diferentes aplicaciones en la aulas a lo largo del curso escolar 94/95 en el nivel 5º de Educación Primaria, considerado como el más idóneo para trabajar con la programación informática. La Reforma del Sistema Educativo es el marco legislativo referencial, así como el nuevo diseño curricular que comenzó a aplicarse el curso en el que tuvo lugar la experiencia en las aulas. La vinculac...

  12. La formación inicial del profesorado español de Educación Primaria en educación lingüística

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Vez

    2015-12-01

    Full Text Available Las reflexiones que se desgranan en este artículo están directamente extraídas de mi experiencia académica, corta pero intensa, durante el trabajo desarrollado con mi alumnado durante la primera edición de un curso piloto de formación inicial del profesorado español de Educación Primaria en educación lingüística. Son reflexiones que incluyen, también, las ricas percepciones que me ha aportado el alumnado participante en este curso universitario a través de sus contribuciones a un blog de trabajo colaborativo.

  13. Una experiencia de investigación-acción colaborativa para el desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje matemático

    OpenAIRE

    Bracho, Rafael; Adamuz, Natividad; Jiménez, Noelia; Gallego, Maria del Carmen

    2014-01-01

    Se presenta una experiencia de investigación-acción colaborativa en fase de desarrollo que parte de la preocupación del profesorado de un colegio de Educación Primaria por mejorar su metodología en lo relativo al desarrollo del pensamiento numérico. El centro, que está ubicado en un barrio con alto riesgo de exclusión social, inició su transformación en Comunidad de Aprendizaje hace tres años. A grandes rasgos, la apuesta metodológica se basa en el aprendizaje significativo del Si...

  14. Insuficiencia renal aguda asociada a picadura de abeja africanizada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verny Huertas-Franco

    2008-03-01

    Full Text Available Se presenta el caso de un adulto mayor diabético tipo 2, que sufrió un ataque masivo de abejas africanizadas, y llegó a la sala de emergencias tres horas después del inicio del ataque. El paciente presentó insuficiencia renal aguda por combinación de factores, y se recuperó con tratamiento de diálisis temprana. Se discuten los problemas que refieren estos pacientes, y cuál sería el manejo ideal de tales casos.

  15. Recomendaciones para el manejo de la faringoamigdalitis aguda del adulto

    OpenAIRE

    Cots, Josep M; Juan-Ignacio Alós; Mario Bárcena; Xavier Boleda; José L. Cañada; Niceto Gómez; Ana Mendoza; Isabel Vilaseca; Carles Llor

    2015-01-01

    La faringoamigdalitis aguda (FAA) en el adulto es una de las enfermedades infecciosas más comunes en la consulta del médico de familia. La etiología más frecuente es viral. Dentro de la etiología bacteriana, el principal agente responsable es Streptococcus pyogenes o estreptococo β-hemolítico del grupo A (EBHGA), causante del 5-30% de los casos. En el manejo diagnóstico, las escalas de valoración clínica para predecir la posible etiología bacteriana, son una buena ayuda para seleccionar a qué...

  16. Carambola como causa de lesão renal aguda

    OpenAIRE

    Karilla Lany Scaranello; Valeria Regina de Cristo Alvares; Daniely Maria Queiroz Carneiro; Flávio Henrique Soares Barros; Thais Marques Sanches Gentil; Myriam José Thomaz; Benedito Jorge Pereira; Mariana Batista Pereira; Graziella Malzoni Leme; Mary Carla Esteves Diz; Sandra Maria Rodrigues Laranja

    2014-01-01

    A carambola pertence à família das Oxalidáceas, espécie Averrhoa carambola. É rica em sais minerais, vitaminas A, C, complexo B e ácido oxálico. Estudos recentes demonstram que a toxicidade da fruta difere entre os indivíduos e pode ser explicada pelas respostas biológicas individuais como idade, quantidade da ingestão, neurotoxinas em cada tipo de fruta. Adicionalmente, a nefrotoxicidade causada pela fruta é dose dependente, podendo levar ao desenvolvimento de lesão renal aguda pela deposiçã...

  17. Toxicología aguda del D-004 en conejos

    OpenAIRE

    Ariadne Gutiérrez Martínez; Rafael Gámez Menéndez; Rosa Más Ferreiro; Miriam Noa Puig; Balia Pardo Acosta; Eddy Goicochea Carrero; Dayisell Curveco Sánchez; Haydée García Cambián

    2007-01-01

    El D-004 es un extracto lipídico obtenido del fruto de la palma real (Roystonea regia) (Arecaceae) que consiste en una mezcla reproducible de ácidos grasos, en la cual el ácido oleico, el láurico y el palmítico son los más abundantes. El tratamiento oral con D-004 inhibe significativamente la hiperplasia prostática inducida por testosterona en roedores. La toxicología preclínica de un nuevo compuesto incluye la evaluación aguda en una especie no roedora. Con este objetivo se realizó el ensayo...

  18. Bronquiolite aguda, uma revisão atualizada

    OpenAIRE

    Werther Brunow de Carvalho; Cíntia Johnston; Marcelo Cunio Fonseca

    2007-01-01

    A bronquiolite aguda (BA) é um diagnóstico freqüente de internação hospitalar em pediatria, ocasionada principalmente pelo vírus sincicial respiratório (VSR). Ocorre epidemicamente nos meses de outono e inverno. Algumas populações de crianças (recém-nascidos pré-termo, cardiopatia congênita, doença pulmonar crônica, imunocomprometidos, desnutridos, entre outros) apresentam maior risco de morbidade e mortalidade. Os vírus multiplicam-se nas células epiteliais ciliadas, e a inflamação e os debr...

  19. Tratamento de leucemia linfóide aguda e crescimento

    OpenAIRE

    Monteiro I.M.U.; Bedone A.J.; Pinto C.L.B.; Brandalise S.R.

    1998-01-01

    OBJETIVO: Determinar alterações no crescimento após o tratamento de leucemia linfóide aguda em meninas. PACIENTES E MÉTODO: Realizou-se estudo retrospectivo com 59 meninas que apresentavam medidas de estatura antes e com no mínimo um ano do tratamento, subdivididas de acordo com a dose de radioterapia cranial utilizada [18 ou 24 Grays (Gy)] e com a idade no início do tratamento (antes e após os cinco anos de idade). RESULTADOS: Observou-se deficiência do crescimento com um, dois e mais de doi...

  20. Diplopia aguda postlaberintectomía química

    OpenAIRE

    Santos Gorjón, Pablo; Collado Lorduy, Teresa; Sánchez Terradillos, Elena; Sánchez-Jara Sánchez, Juan Luis; Velasco García, María Jesús; Martín Hernández, Gonzalo

    2012-01-01

    [ES]Introducción: La laberintectomía química con gentamicina es un procedimiento ambulatorio considerado seguro y eficaz y que provoca poca iatrogenia. Presentamos un caso clínico de una rara complicación de la técnica y se revisa la literatura. Caso clínico: Paciente diagnosticada de enfermedad de Ménière izquierda que no responde a esquema de tratamiento conservador. Se propone realizar terapia intratimpánica con corticoide y después una laberintectomía química. Aparece de forma aguda u...

  1. Pancreatite Aguda Necrosante — Caso Clínico

    OpenAIRE

    Soares, E.; Alves, R.; M. España; Vale, MC; Barata, D; J. Magalhães; C. Vasconcelos

    1998-01-01

    Os autores apresentam um caso clínico de Pancreatite Aguda Hemorrágica, de provável etiologia idiopática, numa criança de 10 meses, que se manifestou inicialmente por vómitos, e alteração do estado de consciência e posteriormente por abdómen agudo. O diagnóstico foi feito durante a laparotomia. Houve boa evolução clínica. Como complicações, refere-se o aparecimento de dois pseudoquistos pancreáticos que regrediram progressiva e espontaneamente.

  2. “Ser devorado no duele”. Th. W. Adorno y la experiencia americana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maiso, Jordi

    2009-10-01

    Full Text Available The present text aims to fathom Theodor W. Adorno’s american experience as a deciding learning process in the development of his Critical Theory. As a consequence of his New York exile years and his participance on the Princeton Radio Research Project, Adorno not only gets in touch with the proceeding of the culture industry and sets down a resolute theoretical approach to radio music, but also realizes a shift has taken place on the social function of theory which enables him a poignant self-reflection on the situation of the emigrated intellectual.El presente texto pretende desentrañar la experiencia americana de Theodor W. Adorno como un proceso de aprendizaje decisivo en la formulación de su Teoría Crítica. A partir de su exilio en Nueva York y de su participación en el Princeton Radio Research Project, Adorno no sólo adquiere un conocimiento directo del funcionamiento de la industria de la cultura y formula una decisiva aproximación teórica a la música radiofónica, sino que también toma conciencia de un cambio en la función social de la teoría que le permite llevar a cabo una aguda autorreflexión sobre la situación del intelectual emigrado.

  3. Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Díaz Larenaz, Claudio

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo identificar las creencias sobre la enseñanza y aprendizaje del inglés, de cuatro grupos de estudiantes de educación primaria -quinto, sexto, séptimo y octavo- de un establecimiento educacional semi-público ubicado en Chile. Mediante la técnica del grupo focal, ochenta y cuatro estudiantes son entrevistados, utilizando como base para las preguntas, el Inventario de Creencias sobre la Lengua Inglesa. Los datos de los cuatro grupos focales son interpretados con la técnica del análisis de contenido semántico que permitió levantar cinco categorías y siete subcategorías relacionadas con el aprendizaje del inglés, las expectativas y relevancia del idioma, y la motivación y ansiedad que este genera a los participantes. Los resultados muestran los distintos tipos de creencias de los estudiantes, las que tienen estrecha relación con las experiencias previas de aprendizaje que han vivenciando los participantes. Los estudiantes de quinto y sexto año evidencian una visión más positiva del rol y la utilidad del inglés en la sociedad actual, mientras que los estudiantes de séptimo y octavo año son claramente más críticos respecto a las clases de inglés que han tenido y las experiencias negativas de aprendizaje del idioma.

  4. La experiencia de paro La experiencia de paro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enric Sanchis

    2003-01-01

    las implicaciones del paro en contextos caracterizadas por la presencia o ausencia de dispositivos de protección social. Se concluye que los consecuencias no económicas del paro actual pueden ser tan graves como lo fueron durante la Gran Depresión. Dada la relevancia que algunos economistas atribuyen a los sistemas de protección del desempleo en la explicación del nivel y duración del paro europeo, en la segunda porte se analiza la teoría de la búsqueda de empleo y sus implicaciones para la política de mercado de trabajo a la luz de la literatura sobre la experiencia de paro. Se concluye que los recortes en los dispositivos de protección tienen, en el mejor de los casos, efectos positivos muy limitados sobre el paro y que podrían verse contrarrestados por efectos de signo contrario sobre las condiciones de trabajo, localidad de vida de los parados y el grado de cohesión social. En una situación coma la española habría que dar prioridad a las políticas activas de empleo, al tratamiento personalizado de los parados y a la persecución del fraude empresarial a la Seguridad Social

  5. LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE UN PORTAL WEB DE CENTRO. UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN SOSTENIBLE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Helena Zapico Barbeito

    2010-01-01

    Full Text Available Presentamos una experiencia que forma parte de un estudio más amplio que analiza los factores que dificultan o aceleran los procesos de cambio e innovación en los centros educativos cuando se incorporan TIC. En el contexto socio político y económico en que vivimos, la demanda de innovación es un imperativo que afecta a todos los ámbitos sociales. El sistema educativo no es una excepción, de manera que las escuelas están llamadas a subirse también en ese carro mostrando que son innovadoras. Por ello, el análisis de las innovaciones que tienen lugar en su seno es una oportunidad inmejorable para visualizar las condiciones en las que se desarrollan los procesos educativos. Se parte de la idea de que el potencial de cambio que la incorporación de las TIC podría generar, reside, sobre todo, en la manera en que están involucradas en el proyecto del centro y en el trabajo de reflexión sobre sus potencialidades educativas. Desde una perspectiva de investigación acción colaborativa, se construyeron cuatro estudios de casos: uno de un Centro de Educación Infantil y Primaria (C.E.I.P., un Instituto de Educación Secundaria (I.E.S., un Colegio Público Integrado (C.P.I. y un Centro Rural Agrupado (C.R.A.. En este trabajo, abordaremos el análisis de una experiencia en un Centro Rural Agrupado (C.R.A. de Galicia, en el que están integradas nueve escuelas, donde se imparte el segundo ciclo de Educación Infantil y primero de Primaria. Nuestra intención es la de dar cuenta de algunos de los significados de innovación sostenible en la experiencia de construcción del portal del centro como un espacio educativo.

  6. Toxicología aguda en conejos del D-005, extracto lipídico del fruto de Acrocomia Crispa (palma corojo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ariadne Gutiérrez-Martínez

    2016-01-01

    Full Text Available El D-005 es un extracto lipídico del fruto de Acrocomia crispa (palma corojo, palma endémica de la familia Arecaceae, que contiene una mezcla de ácidos grasos, principalmente láurico, oleico, mirístico y palmítico y en menores proporciones esteárico, caprílico, cáprico y palmitoleico. El tratamiento con D-005 por vía oral redujo el agrandamiento prostático inducido por testosterona en ratas. La toxicología preclínica de un nuevo compuesto incluye la evaluación aguda en una especie no roedora. Este estudio se realizó con el objetivo de determinar los efectos tóxicos del D-005 administrado por vía oral a dosis de 2 000 mg/kg, a conejos Nueva Zelanda Blanco de ambos sexos. Se realizó utilizando el método de las clases. Se administró una dosis de 2 000 mg/kg de peso corporal. Luego de la única administración, los animales fueron observados diariamente durante 14 d. El peso corporal se controló al inicio y al final de la experiencia. No existieron diferencias significativas en el análisis de la mortalidad, signos clínicos, peso corporal, consumo de alimento y observaciones macroscópicas entre los grupos tratados y el control en ninguno de los sexos. El D-005 presentó una toxicidad intrínseca baja, mostrando una toxicidad superior a los 2 000 mg/kg de peso corporal. No se evidenciaron signos indicativos de toxicidad en ninguno de los sexos, por lo que su toxicidad se puede declarar como no clasificable según el método de las clases de toxicidad aguda.

  7. Carambola como causa de lesão renal aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karilla Lany Scaranello

    2014-04-01

    Full Text Available A carambola pertence à família das Oxalidáceas, espécie Averrhoa carambola. É rica em sais minerais, vitaminas A, C, complexo B e ácido oxálico. Estudos recentes demonstram que a toxicidade da fruta difere entre os indivíduos e pode ser explicada pelas respostas biológicas individuais como idade, quantidade da ingestão, neurotoxinas em cada tipo de fruta. Adicionalmente, a nefrotoxicidade causada pela fruta é dose dependente, podendo levar ao desenvolvimento de lesão renal aguda pela deposição de cristais de oxalato de cálcio intratubular, assim como por lesão direta das células epiteliais tubulares, levando à apoptose das mesmas. Relatamos o caso de uma paciente que, após a ingestão do suco da fruta e fruta in natura, desenvolveu lesão renal aguda, necessitando de terapia dialítica, evoluindo com desfecho favorável e recuperação da função renal.

  8. Oclusión arterial aguda asociada a hidatidosis diseminada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose Somocurcio

    2014-04-01

    Full Text Available Hidatidosis o equinococosis son términos usados para denominar a la infestación zoonótica causada por los estadios adulto y larvario (metacéstode del céstode del género Equinococcus (familia tenidae. El término hidatidosis debe ser aplicado a la infestación por el metacéstode mientras que el de equinococosis a los estadios larvario y adulto. En el Perú existe una alta prevalencia de esta infección siendo el hígado y pulmón los órganos más afectados. Existen factores tanto del agente infeccioso como del hospedero que contribuyen a esta infección, donde el componente inmunológico del hospedero es un punto importante tanto en la infección como en la diseminación. En el presente artículo se reporta un caso de oclusión arterial aguda asociada a hidatidosis diseminada en un paciente de 54 años de edad, natural y procedente de Huancavelica, de inicio súbito con un cuadro de obstrucción arterial aguda; que no mejoró luego de la cirugía con fallecimiento a las 48 horas de la presentación

  9. Oclusión arterial aguda asociada a hidatidosis diseminada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose Somocurcio

    2014-06-01

    Full Text Available Hidatidosis o equinococosis son términos usados para denominar a la infestación zoonótica causada por los estadios adulto y larvario (metacéstode del céstode del género Equinococcus (familia tenidae. El término hidatidosis debe ser aplicado a la infestación por el metacéstode mientras que el de equinococosis a los estadios larvario y adulto. En el Perú existe una alta prevalencia de esta infección siendo el hígado y pulmón los órganos más afectados. Existen factores tanto del agente infeccioso como del hospedero que contribuyen a esta infección, donde el componente inmunológico del hospedero es un punto importante tanto en la infección como en la diseminación. En el presente artículo se reporta un caso de oclusión arterial aguda asociada a hidatidosis diseminada en un paciente de 54 años de edad, natural y procedente de Huancavelica, de inicio súbito con un cuadro de obstrucción arterial aguda; que no mejoró luego de la cirugía con fallecimiento a las 48 horas de la presentación

  10. Terapia cognitivo-conductual en las psicosis agudas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Isabel Gutiérrez López

    2012-01-01

    Full Text Available El tratamiento de las psicosis agudas era, hasta hace unos años, algo relegado al tratamiento farmacológico (a excepción del psicoanálisis. En los últimos tiempos esa tendencia ha ido cambiando y diversos estudios han puesto de manifiesto la ventaja de las intervenciones cognitivo conductuales en las fases agudas de las psicosis. A esta tendencia se ha unido un nuevo y prometedor paradigma de intervención temprana en psicosis. En el presente estudio se muestra una revisión bibliográfica de las investigaciones más relevantes publicadas hasta la fecha en torno a esta temática. Se incluyeron aquellos trabajos con un diseño controlado y aleatorio, que garantizaban requisitos de fiabilidad y validez. Los estudios muestran resultados esperanzadores, en cuanto que avalan la eficacia de la TCC como medida de tratamiento. Sin embargo, todavía se hace necesario un mayor número de investigaciones que avalen estos datos.

  11. Algunas observaciones sobre la apendicitis aguda en los niños

    OpenAIRE

    Piñeros Suárez, Luis

    2011-01-01

    La apendicitis aguda en los niños, presenta actitudes particulares que diferencian de la apendicitis aguda del adulto y que vienen a formar grupos clínicos casi exclusivamente de la infancia. De una manera general, las formas más graves, las formas fulminantes de la apendicitis aguda se encuentran especialmente en la infancia y en estas formas graves llama poderosamente la atención, la falta de relación entre los signos clínicos observados y la importancia de las lesiones encontradas en el ap...

  12. Papel del estrés oxidativo y del tejido adiposo en la pancreatitis aguda experimental

    OpenAIRE

    Pérez Garrido, Salvador

    2013-01-01

    La pancreatitis aguda es un proceso inflamatorio agudo del páncreas con afectación variable de otros tejidos y sistemas orgánicos alejados. La incidencia de la pancreatitis aguda en la Unión Europea y Estados Unidos varía de 5 a 30 casos/100.000/año (Ellis y cols., 2009). La mortalidad en pacientes con pancreatitis aguda es alrededor del 5%, pero este porcentaje aumenta al 17-20% en pacientes con pancreatitis necrotizante (Pandol y cols., 2007). La participación del estrés oxidativo en la ...

  13. Esofagitis necrosante aguda: análisis retrospectivo Acute esophageal necrosis: a retrospective case series

    OpenAIRE

    R Ramos; Mascarenhas, J.; P. Duarte; C. Vicente; Casteleiro, C.

    2008-01-01

    Introducción: la esofagitis necrosante aguda es una entidad rara. Se reconoce por el aspecto negro difuso del esófago a la endoscopia. Su incidencia e patogénesis se desconoce. Pacientes y métodos: se analizaron retrospectivamente 11 pacientes con esofagitis necrosante aguda desde el punto de vista de los datos clínicos, de laboratorio y endoscopicos en 2 años. Resultados: se analizaron las endoscopias realizadas a 3.976 pacientes, observándose esofagitis necrosante aguda en 11 pacientes. El ...

  14. La educación inclusiva: actuaciones y experiencias par la etapa de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Rojo García, Alicia

    2012-01-01

    El presente trabajo elaborado según el reglamento establecido para los Trabajos de Fin de Grado de la Universidad de Valladolid, pretende reflexionar sobre la atención a la diversidad llevada a cabo en un centro educativo con la referencia y consulta de varias declaraciones internacionales y literatura científica cuyo objeto es la educación inclusiva. Haciendo una breve valoración también sobre las funciones del maestro de Pedagogía Terapéutica. Además en este trabajo, se pr...

  15. Diseño de una estrategia didáctica para el desarrollo de la Función Ejecutiva a partir del estudio de los ecosistemas en el grado segundo de la básica primaria de la Institución Educativa Primitivo Leal La Doctora (Sabaneta, Ant)

    OpenAIRE

    Bolívar Hernández, María Ofir

    2015-01-01

    Resumen: en este trabajo se da a conocer el desarrollo una experiencia de aula cimentada desde el aprendizaje significativo, el desarrollo de procesos de pensamiento de alto nivel y la enseñanza de las ciencias, en la búsqueda de la cualificación del ambiente escolar y por ende, del rendimiento académico, con los estudiantes de segundo grado de la básica primaria en la Institución Educativa Primitivo Leal La Doctora del Municipio de Sabaneta. Para ello, se aborda una exploración teórica con r...

  16. Construcción de entornos saludables en el marco de la Atención Primaria en Salud: el caso de la enseñanza de Salud Comunitaria en el Programa de Medicina de la Universidad de La Sabana

    OpenAIRE

    Francisco Lamus Lemus; Camilo Correal Muñoz; Erwin Hernández Rincón

    2015-01-01

    Este artículo presenta la reflexión de una experiencia educativa de salud comunitaria en el marco de la Atención Primaria en Salud (APS) en el Programa de Medicina de la Univer - sidad de La Sabana; proceso que articula a estudiantes, ciudadanos y gestores de equipos interdisciplinarios para trabajar por la salud de la población a través del apoyo a la gestión de “entornos saludables”. Se profundiza en los elementos que han caracterizado el ejercicio de enseñanza y aprendizaje en APS ,...

  17. Implicaciones de la desnutrición en atención primaria Implications of malnutrition in primary care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Rodríguez-Martín

    2010-10-01

    Full Text Available La OPS/OMS reconoce que la Atención Primaria de Salud (APS constituye la estrategia principal para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio: reducir la pobreza, eliminar la desnutrición aguda y crónica y reducir la mortalidad infantil y materna. Ha constituido un elemento central en las políticas de salud en los países de las Américas. La OPS/OMS Recomiendan introducir actividades en APS orientadas a mejorar la alimentación y el estado nutricional de la población, dado que la desnutrición crónica afecta no sólo al estado físico y mental de las personas sino a su calidad de vida. Un elevado número de patologías atendidas en atención primaria, requieren un consejo o tratamiento nutricional, previa valoración y consideración de suplementación nutricional. Se estima una prevalencia de un 10% de enfermos desnutridos aumentando hasta el 60-85% en caso de personas institucionalizadas. Grupos de edad con riesgos especiales son los niños y la población envejeciente. Según la Organización Mundial de la Salud, hay unos 20 millones de niños con desnutrición aguda severa en el mundo. En América Latina el 7% de los menores de cinco años sufren desnutrición global y el 16% desnutrición crónica. Tratar la patología social que da origen a la desnutrición es la base primordial de los centros de prevención. Esta actuación se lleva a cabo desde la APS a través de la Nutrición Comunitaria mediante un equipo interdisciplinar.PAHO/WHO recognizes that the Primary Health Care (PHC is the strategy for attaining the Millennium Development Goals: reducing poverty, eliminating acute and chronic malnutrition and reducing infant and maternal mortality. It has been a central element in the health policies in the countries of the Americas. PAHO/WHO recommends introducing PHC activities aimed at improving food and nutritional status of the population, due to chronic malnutrition affects not only the physical and mental condition of the

  18. El uso de un software educativo para promover el aprecio por la diversidad en alumnos de primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Rojas Ibáñez

    2013-10-01

    Full Text Available El propósito de este trabajo fue investigar de qué manera influye el uso del software educativo “Todos somos diferentes y valiosos” sobre la concepción del aprecio por la diversidad en alumnos de tercero y cuarto de primaria. Para tal efecto, la investigación se diseñó con base en un enfoque cuantitativo de tipo preexperimental. El instrumento de medición fue un cuestionario acerca de ideas y actitudes frente a la diversidad, que se aplicó en dos momentos: antes y después del uso del software educativo, diseñado en especial para presentar el concepto de diversidad y los valores que encierran el respeto hacia las diferencias. Los resultados se describen primero mediante un análisis estadístico comparativo de ambos momentos de aplicación del cuestionario, y posteriormente en un breve análisis de las respuestas de justificación que completa dicha información. Los resultados demuestran un cambio de paradigma en los sujetos del concepto de diversidad y la apertura a la experiencia de la pluralidad.

  19. Implementación a nivel universitario del curso INTEL educar para el futuro: sistematización de la experiencia en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flora Eugenia Salas Madriz

    2003-01-01

    Full Text Available La Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, consciente del impacto e importancia que están adquiriendo las tecnologías educativas digitales en el ámbito educativo a nivel nacional y mundial, ha creado el Programa Tecnologías Educativas Avanzadas (PROTEA para el desarrollo y la investigación en este campo. En este artículo se sistematiza la experiencia de nueve docentes de la Universidad de Costa Rica, que colaboraron en la adecuación para el nivel universitario del curso Intel Educar para el Futuro, impartido por la Fundación Omar Dengo. Éste está orientado a educadores de primaria y secundaria, y su propósito es poner a disposición de los educadores las herramientas del Office® de Microsoft ® para desarrollar los procesos de enseñanza. Debido a las diferencias de fondo y forma entre la educación primaria y secundaria, y la universitaria, se hizo necesario revisar el manual y la metodología a fin de adaptarlos a las necesidades de la docencia universitaria y de la formación de formadores. En este sentido, la experiencia y colaboración de los docentes participantes fue determinante para lograr que el curso alcance hoy sus objetivos de poner estas herramientas al servicio de la docencia universitaria

  20. Experiencia en la utilización del sistema de terapia de presión negativa Renasys® en el Hospital La Fe, Valencia. España Our experience using negative-pressure therapy Renasys® at the Hospital La Fe, Valencia, Spain

    OpenAIRE

    C. Lorca García; E. Simón Sanz; C. Navarro Coll; Pérez García, A.; A. Hortelano Otero; J.A. Centeno Silva; A. Pérez Plaza; C. Klenner Muñoz; J. Safont Albert

    2010-01-01

    La terapia de vacío ha demostrado ser útil y eficaz en el tratamiento de múltiples tipos de heridas. Su uso está ampliamente difundido en los servicios de Cirugía Plástica y constituye una herramienta a tener en cuenta en el manejo de heridas tanto agudas como crónicas; permitiendo la curación total de las mismas o consiguiendo un lecho adecuado para una cobertura posterior. Presentamos nuestra experiencia con el sistema de terapia de vacío Renasys® (Smith & Nephew, Spain) en el Hospital Univ...

  1. Una experiencia en Matemáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Escribano Ródenas, M.C.

    1998-01-01

    Full Text Available Esta comunicación pretende mostrar la experiencia llevada a cabo en la asignatura “Matemáticas” en los cursos primero y cuarto de las licenciaturas en CC. Económicas y Administración y Dirección de Empresas, durante los cursos académicos 1.997/98 y cursos anteriores. El objetivo de la experiencia en primer curso es intentar realizar un repaso de lo más esencial visto por los alumnos en cursos anteriores y establecer unos mínimos de partida para la asignatura “Matemáticas”, de estas dos licenciaturas. La iniciativa fue del Departamento. En cuarto curso la experiencia se ha llevado a cabo a propuesta de los alumnos, y su objetivo ha sido realizar un repaso de la programación matemática vista en el primer curso de carrera, siendo ésta un instrumento necesario para una asignatura de cuarto curso de la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, denominada “Teoría y Métodos de Decisión”.

  2. Comportamiento de la enfermedad diarreica aguda en Guatemala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Enrique Plá Acevedo

    2015-12-01

    Full Text Available Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal, con el objetivo de conocer el comportamiento de la Enfermedad Diarreica Aguda (EDA en Tierra Blanca, Departamento Petén, Guatemala; en el período comprendido de enero a diciembre del año 2011. El universo de estudio lo formaron todos los individuos que fueron evaluados en el puesto de salud de Tierra Blanca con diagnóstico clínico de EDA. La muestra estuvo constituida por 529 pacientes. Se trabajó con el Sistema de Información Gerencial en Salud 18 (SIGSA, las fichas de salud individual de cada paciente, así como una entrevista estructurada que se le aplicó a los mismos, previo consentimiento informado; información con la cual se obtuvieron las variables relacionadas con los aspectos socio-demográficos, epidemiológicos y clínicos. Los meses donde más casos se reportaron fueron entre mayo y septiembre, coincidiendo esto con los meses de lluvias. Las edades más frecuentes fueron de uno a diez años y el sexo que predominó fue el masculino. El 40,3% consumían agua procedente de chorro intradomiciliario; las infecciones respiratorias agudas fueron las patologías que con más frecuencia se asociaron a las EDA y el 88,1% recibió tratamiento con sales de rehidratación oral.

  3. Actitudes hacia la ciencia en primaria y secundaria.

    OpenAIRE

    Pérez Manzano, Antonio

    2013-01-01

    Se ha tratado de explorar qué actitudes tienen los niños y adolescentes respecto a la ciencia y la tecnología. El tamaño muestral ha sido de 6.827 cuestionarios, de los que 3.895 (57.1%) correspondieron a Educación Primaria y 2.932 (42.9%) a Educación Secundaria Obligatoria, representando una fracción de muestreo del 1.5 por mil. La información recogida nos ha permitido analizar las diferencias en cuanto a género, tipo de centro educativo (público o privado), nivel (Primaria vs Secundar...

  4. Comprehensive Primary Health Care in South America: contexts, achievements and policy implications Atención primaria integral en salud en Sudamérica: contexto, logros e implicaciones políticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Naydú Acosta Ramírez

    2011-10-01

    Full Text Available This article summarizes an extensive review of South American experiences with primary health care since the Declaration of Alma-Ata. It aims to address the following specific questions: What are the enabling and constraining historical and structural conditions for primary health care policies and practices? How has health care reform supported or undermined primary health care? What evidence exists on the effectiveness of primary health care? What strategies are common to best practices? What evidence exists on the roles of citizen participation and intersectoral action? And finally, what are the policy lessons to be learned from these experiences? Narrative synthesis was used to identify and examine patterns in the data consistent with these questions. Conditions that were found to promote successful implementation of primary health care are outlined, together with features of effective primary health care systems that help create more equitable health services and health outcomes.Este artículo resume una extensa revisión de experiencias de atención primaria en salud en Suramérica desarrolladas desde la Declaración de Alma-Ata. Se abordaron preguntas específicas: ¿Cuáles son las restricciones y facilitadores estructurales y del contexto histórico para las políticas y experiencias de atención primaria en salud? ¿Cómo las reformas en salud las han favorecido o limitado? ¿Qué evidencia existe de la efectividad de la atención primaria en salud? ¿Cuáles son las estrategias comunes de las mejores prácticas? ¿Qué evidencia existe del rol de la participación comunitaria y la acción intersectorial? Y finalmente, ¿Cuáles son las lecciones políticas aprendidas? Se empleó una síntesis narrativa para identificar y examinar las tendencias en los hallazgos a esas preguntas. Se describen las condiciones encontradas que favorecen el éxito de la implementación de la atención primaria en salud y las características que fueron

  5. Desarrollo de los razonamientos matemático y verbal a través de las TIC: descripción de una experiencia educativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Cuesta Suárez

    2015-01-01

    Full Text Available Presentamos la experiencia con TIC en un aula de apoyo de un centro de primaria. Se pretenden valorar los beneficios observados respecto a la intervención educativa en un alumno con dificultades en el razonamiento lógico-matemático y en el verbal. Para ello, se parte de la aplicación de la Escala de inteligencia de Wechsler (2005 para niños IV (WISC- IV. Una vez realizado el diagnóstico, se elabora un Programa Educativo Personalizado basado en estas tecnologías y centrado en la estimulación de las dos áreas mencionadas. Tras un trimestre trabajando con este programa, el alumno mejora sobre todo en razonamiento lógico-matemático.

  6. Presentación “Atención primaria y Universidad”.

    OpenAIRE

    Ortega-Marlasca, Manuel-María; Ruiz Cabrera, Diana

    2015-01-01

    Primera edición creada por la Srta. Diana Ruiz Cabrera como representante de Medicina de Atención Primaria del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina y ampliada por el Dr. Manuel Mª Ortega Marlasca como Vocal de Atención Primaria del Excmo. Colegio Oficial de Médicos de Cádiz.

  7. Treatment of acute experimental schistosomiasis Tratamento da esquistossomose aguda experimental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zilton A. Andrade

    1989-12-01

    Full Text Available A model of acute schistosomiasis of the mouse was used to observe whether curative treatment would be followed by an enhancement of the hepatic and splenic lesions, as a consequence of the massive destruction of worms and eggs within the portal system. Mice infected with 50 cercariae of Schistosoma mansoni were treated with both oxamniquine and praziquantel on the 50th day of infection and submitted to a sequential histologic examination from the 2nd to the 45th day after treatment. Although severe focal lesions due to dead and disintegranting worms were present in the livers of the treated animals, no aggravation of the general changes (reative hepatitis and splenitis, or periovular granulomas was seen in comparison with a control non-treated group. Of 50 animals treated during the acute phase of schistosomiasis only one died espontaneously, while 16 ou of 30 infected controls died before the end of the experiment. The present investigation indicates that curative treatment during the acute phase of schistosomiasis does not enhance previous lesions at first and results in progressive disappearance of the lesions starting six days following chemotherapy.Foi utilizado um modelo de esquistossomose aguda do camundongo para testar se o tratamentop curativo da parasitose nesta fase poderia produzir uma exacerbação das lesões hepáticas e esplênicas, em virtude da destruição maciça de vermes e ovos nointerior do sistema porta. Camundongos infectados com 50 cercárias do Schistosoma mansoni foram tratados no 50º dia da infecção por uma combinação de oxamniquine e praziquantel e submetidos a exames histopatológicos seqüenciados desde o 2º até o 45º dia após o tratamento. Muito embora tenham sido encontrados lesões focais intensas causadas por vermes mortos no interior do fígado, não foi encontrada qualquer evidência de agravamento das lesões gerais (hepatite reacional e esplenite, ou nos granulomas periovulares quando se fez

  8. La fugaz verdad de la experiencia

    OpenAIRE

    Ghiso, Alfredo

    2014-01-01

    El ensayo encuentra su sentido en la proximidad que tiene con el acontecimiento, la experiencia formativa y “con lo provisorio de la vida misma.” Surge de la reflexión de la práctica como docente universitario, en la vivencia del educador, en su actuar pedagógico reflexivo. Situado en la dinámica generativa: método/camino/ensayo/travesía/búsqueda/estrategia, se aproxima por medio de la observación y conceptualización a lo efímero, lo contingente, la novedad, la multiplicidad; fundamentado en ...

  9. TICs aplicadas en e-Government : Experiencias

    OpenAIRE

    Pesado, Patricia Mabel; De Giusti, Armando Eduardo; Pasini, Ariel C.; Estrebou, César Armando; Osella Massa, Germán Leandro; Galdámez, Nicolás; Moralejo, Lucrecia; Rodriguez, Ismael Pablo; Pousa, Adrián; Pettoruti, José Enrique; Champredonde, Raúl; Feierherd, Guillermo Eugenio; Chichizola, Franco

    2008-01-01

    Este proyecto se enfoca en la investigación y desarrollo de soluciones de Gobierno Electrónico, utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación. Asimismo se han iniciado procesos de for-mación de recursos humanos en el área de Civismo Digital y en Ingeniería de Softwa-re aplicada a E-Gov. Especial interés tienen las experiencias concretas (tales como el voto electrónico, la certificación de calidad en sistemas y orga-nizaciones, el estudio de sistemas distribui-dos de tiempo ...

  10. PREVI Lima y la experiencia del tiempo

    OpenAIRE

    García-Huidobro, Fernando; Torres Torriti, Diego; Tugas, Nicolás

    2010-01-01

    Compuesto por 26 proyectos, y a más de treinta años de su inicio, la experiencia del Proyecto Piloto 1 del PREVI1 en Lima, Perú, es materia de investigación por la valiosa complejidad de factores que intervienen: el collage de proyectos, la variedad tipológica, el carácter experimental de la propuesta y el tiempo que lleva sometida a diferentes intervenciones autogestionadas. EqA viajó a Lima a reconstruir el proceso de transformación de los proyectos realizados a partir de levantamientos ...

  11. TICs : Experiencias en e-Government

    OpenAIRE

    Pesado, Patricia Mabel; Pasini, Ariel C.; Chichizola, Franco; Estrebou, César Armando; Feierherd, Guillermo Eugenio; Galdámez, Nicolás; Rodriguez, Ismael Pablo; Pousa, Adrián; Pettoruti, José Enrique; Ibañez, Eduardo; Restelli, Noelia; De Giusti, Armando Eduardo

    2010-01-01

    Esta línea incluye investigación y desarrollo de soluciones de Gobierno Electrónico, utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación, teniendo especial interés las experiencias concretas (tales como el voto electrónico, la certificación de calidad en sistemas y organizaciones, el estudio de sistemas distribuidos de tiempo real en aplicaciones de E-Gov sobre VLDBs y la auditoría de equipamiento específico) realizadas con organismos públicos concretos (las Provincias de Río Negro y B...

  12. Recomendaciones para el manejo de la faringoamigdalitis aguda del adulto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josep M. Cots

    2015-10-01

    Full Text Available La faringoamigdalitis aguda (FAA en el adulto es una de las enfermedades infecciosas más comunes en la consulta del médico de familia. La etiología más frecuente es viral. Dentro de la etiología bacteriana, el principal agente responsable es Streptococcus pyogenes o estreptococo β-hemolítico del grupo A (EBHGA, causante del 5-30% de los casos. En el manejo diagnóstico, las escalas de valoración clínica para predecir la posible etiología bacteriana, son una buena ayuda para seleccionar a qué pacientes se deben practicar las técnicas de detección rápida de antígeno estreptocócico. Es conocido que, en general, sin estas técnicas se tiende al sobrediagnóstico de FAA estreptocócica, con la consiguiente prescripción innecesaria de antibióticos, muchas veces de amplio espectro. Así, con el manejo de las escalas y la técnica de diagnóstico rápido, elaboramos los algoritmos de manejo de la FAA. Los objetivos del tratamiento son acelerar la resolución de los síntomas, reducir el tiempo de contagio y prevenir las complicaciones supurativas locales y no supurativas. Los antibióticos de elección para el tratamiento de la FAA estreptocócica son penicilina y amoxicilina. La asociación de amoxicilina y clavulánico no está indicada en el tratamiento inicial en la infección aguda. Los macrólidos tampoco son un tratamiento de primera elección; su uso debe reservarse para pacientes con alergia a la penicilina. Es importante en nuestro país adecuar tanto el diagnóstico de la FAA bacteriana y la prescripción de antibióticos a la evidencia científica disponible. La implantación de protocolos de actuación en las farmacias comunitarias puede ser de utilidad para identificar y cribar los casos que no requieran tratamiento antibiótico.

  13. Metaeducarte. (Método para talleres de educación desde el arte): aplicación en educación infantil y primaria con uso de TIC

    OpenAIRE

    Moreno Pabón, Cristina

    2013-01-01

    Resumen: El proyecto MeTaEducArte, surgió tras una larga experiencia docente-artística, en respuesta a una intensa reflexión sobre la propia práctica educativa, se detectó la necesidad de aplicar diferentes métodos didácticos, en función de las demandas del nuevo tipo de estudiantes que encontramos actualmente en nuestras aulas, en el contexto de la Formación de Profesorado de los estudios de Grado de Infantil y Primaria, en la Universidad Autónoma de Madrid. Así, en el año 2011, nace el term...

  14. Las organizaciones primarias y las empresas. Primera sección/ Las organizaciones primarias y las empresas. Segunda sección. [Reseña

    OpenAIRE

    Moros, E. (Enrique)

    2008-01-01

    Reseñas de L. POLO, Las organizaciones primarias y las empresas. Primera sección. Cuadernos empresa y humanismo, n° 99, Instituto Empresa y Humanismo, Pamplona 2007, 114 pp., 16,5 X 24, ISSN 978-1139-8698.—, Las organizaciones primarias y las empresas. Segunda sección. Cuadernos empresa y humanismo, n° 100, Instituto Empresa y Humanismo, Pamplona 2007, 148 pp., 16,5 x 24, ISSN 1139-8698.

  15. Detección molecular de las translocaciones más comunes en leucemia aguda mediante rt-pcr

    OpenAIRE

    Guevara G.; García L.

    2011-01-01

    Evaluar la incidencia de las translocaciones t(4;11), t(1;19), t(9;22) y t(12;21) en leucemia linfoide aguda (LLA) y t(15;17), t(8;21) e Inv.(16) en leucemia mieloide aguda (LMA). Correlacionar los resultados obtenidos con el diagnóstico morfológico y citogenético.

  16. Pericarditis aguda: diagnóstico electrocardiográfico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abraham enrique Katime Zúñiga

    2014-06-01

    Full Text Available La pericarditis es un proceso inflamatorio del pericardio, por lo general relacionado con procesos virales respiratorios o gastrointestinales; esta entidad es una de las principales causas de dolor torácico en el servicio de urgencias. El médico debe estar familiarizado con las manifestaciones clínicas y el flujograma diagnóstico. El diagnóstico de la pericarditis usualmente es clínico, los estudios paraclínicos evidencian inflamación sistémica (leucocitosis, aumento de la VSG y PCR. Las enzimas cardíacas (CPK MB – Troponinas se encuentran elevadas en casos de compromiso miocárdico asociado (Miopericarditis. El ecocardiograma revela derrame pericárdico, y el electrocardiograma se caracteriza por elevación difusa del segmento ST. En este artículo revisaremos los principales cambios electrocardiográficos relacionados a la pericarditis aguda y sus complicaciones. (Duazary 2009-II 159-164

  17. Formas agudas de periodontitis Acute conditions of periodontal disease

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. Pérez-Salcedo

    2008-04-01

    Full Text Available La clasificación de las Enfermedades Periodontales ha cambiado en las últimas décadas. En la clasificación la AAP de 1989 la periodontitis necrotizante ocupaba el cuarto lugar. En el Workshop Europeo de 1993 la periodontitis necrotizante aparece en el grupo de los descriptores primarios. Según el Internacional Workshop for a Classification of Periodontal Diseases and Conditions 1999 en el que se revisó y se modificó la clasificación de las patologías periodontales, las enfermedades periodontales necrotizantes ocupan el punto cinco, diferenciándose entre Gingivitis Necrotizante y Periodontitis Necrotizante. Y se añade en la clasificación el grupo de abscesos periodontales. En este artículo de revisión vamos a profundizar acerca de las formas agudas de periodontitis.The Periodontal Diseases classification had changed in the last decades. In AAP classification of 1989 the necrotize was in the 4th position. In the European Workshop was in the group of primary descriptors. According to the International Workshop for a Classification of Periodontal Diseases and Conditions 1999, review and modificated the classification of periodontal pathologies, the periodontal necrotize diseases are in the 5th position, distinguishing between Necrotize Gingivitis and Necrotize Periodontitis. And Peridontal Abscesses was add to the classification. In this paper we are going to review about the acute forms of Periodontal Diseases.

  18. Mejorando el aprendizaje lector en los alumnos de Primaria

    OpenAIRE

    Zubiauz de Pedro, Begoña; Mayor Cinca, María Ángeles

    2008-01-01

    El objetivo del estudio que se describe es demostrar la eficacia de un programa de enriquecimiento de la conciencia fonémica, desarrollado dentro del aula, y su efecto sobre las habilidades de lectura y escritura, en alumnos de 2º de Primaria. La comparación pre-post entrenamiento, entre los grupos experimental y control, mostró una mejora significativa, tanto en conciencia fonémica como en la lectura de palabras. Se concluye la necesidad de mantener una instrucción adaptada para aquellos alu...

  19. La lectoescritura en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Lucas Griñán, Vanessa

    2014-01-01

    La lectura y la escritura no sólo podemos definirlas como meras herramientas académicas, si no como unos instrumentos fundamentales para el crecimiento personal y social de los individuos. En el presente trabajo realizaremos un análisis de la lectura y la escritura en la etapa de Educación Primaria, los diferentes métodos para trabajarlas, dentro y fuera de la escuela, además de las diferentes actividades a desarrollar para alcanzar los objetivos propuestos y la consecución de ...

  20. Conductas violentas en la etapa de educaci??n primaria

    OpenAIRE

    Carrillo Esteban, B??rbara

    2014-01-01

    La agresividad suscita un gran inter??s y preocupaci??n entre la poblaci??n ya que tiene graves consecuencias en el ??mbito familiar y escolar, de ah?? la importancia de conocer y comprender su naturaleza. Por ello en esta investigaci??n se pretende determinar el nivel de conductas violentas, lugar de residencia, rendimiento acad??mico, y actividad f??sica en los ni??os y ni??as de la etapa de Educaci??n Primaria de la provincia de Granada as?? como identificar si existen relaciones de los co...

  1. Qué sujeto para qué experiencia?

    OpenAIRE

    Schwartz, Yves

    2011-01-01

    En el espacio de un dialogo aquí iniciado con la corriente de didáctica profesional este texto se propone restituir una dinámica intelectual que va del concepto de experiencia al concepto de actividad. Este último concepto parece necesitar lo que se considera como un drama en la experiencia humana (el debate de las normas) y mostrar cómo la experiencia como sedimentación inestable de actividades es una matriz permanente de la historia. ¿Cuál puede ser entonces el precepto de los saberes gener...

  2. Diversidad, música y competencia social y ciudadana: contribuciones de la experiencia musical

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bermell Corral, M.ª Ángeles

    2014-10-01

    Full Text Available Educational legislation is obliged to ensure the curriculum is adapted to enable the full development of the necessary basic skills. Teachers have to differentiate pupils’ curricula according to their cognitive, cultural and social constraints, so that each individual can develop into a socially competent citizen. This article describes how musical experience is affordable, effective and motivating for pupils included classed as requiring “attention to diversity,” and how it can contribute to this group’s acquisition of social and civic competences. In attention to diversity, music in has a vital role in primary schools, boosting self-esteem, independence, initiative, and contributing to the development of essential social and civic skills considered essential for sociocultural development.La legislación educativa tiene la obligación de garantizar las adaptaciones curriculares necesarias para desarrollar al máximo las Competencias Básicas. El profesorado debe diferenciar el currículo de los educandos en función de sus limitaciones cognitivas, culturales y sociales, para que todos puedan convertirse en ciudadanos competentes socialmente. Este artículo muestra cómo la experiencia musical es accesible, efectiva y motivadora para el alumnado incluido en la atención a la diversidad, y cómo debido a ello podrá contribuir a la adquisición de la competencia social y ciudadana por este colectivo. Entonces, la Música en la atención a la diversidad en Primaria tiene un papel vital, puesto que además de incrementar la autoestima, la autonomía, la iniciativa personal, contribuirá al desarrollo de la competencia social y ciudadana considerada imprescindible para un adecuado desarrollo sociocultural.

  3. Síndrome coronariana aguda em paciente jovem com sintomas atípicos

    OpenAIRE

    Gustavo Daher; Henrique Lane Staniak; Márcio Sommer Bittencourt; Rodolfo Sharovsky

    2012-01-01

    O diagnóstico da dor torácica aguda no setor de emergência pode ser difícil e desafiador, incluindo diversos diagnósticos diferenciais, dentre eles: causas benignas a causas potencialmente fatais. O diagnóstico na maioria das vezesé estabelecido através do quadro clínico e de exames complementares como: marcadores de necrose miocárdica, eletrocardiograma e radiografia de tórax.A angiotomografia coronariana tem sido utilizada nos casos de dor torácica aguda com baixa ou intermediária probabili...

  4. Toxicidad aguda y crónica del lindano sobre Ceriodaphnia cornuta (Cladocera: Daphniidae)

    OpenAIRE

    Jorgelina Juárez; Alcira Villagra de Gamundi

    2011-01-01

    El lindano es un plaguicida organoclorado cuya toxicidad produce efectos nocivos en la salud humana y la biota. El objetivo de este estudio fue evaluar la toxicidad aguda y crónica del lindano sobre el microcrustáceo Ceriodaphnia cornuta. Para las pruebas agudas se empleó un diseño estático, usando 10 neonatos ≤ 24 horas de edad para el control y para cada concentración de lindano (5, 10, 15, 20 y 25 mg/L). Se realizaron tres réplicas de cada tratamiento. Se controló la inmovilización de los ...

  5. Esofagitis necrotizante aguda en paciente inestable Acute necrotizing esophagitis in an unstable patient

    OpenAIRE

    Rodrigo, M.; B.E. Gorraiz; Merino, C.; J. Eguaras; J.M. Elizalde; W. Soler

    2009-01-01

    La esofagitis necrotizante aguda o esófago negro es una afección rara, conocida en la literatura médica desde 1990. Aunque su mecanismo no es del todo conocido, el compromiso isquémico parece ser el factor fisiopatológico fundamental. Cuando la esofagitis necrotizante aguda es un hallazgo en el estudio endoscópico de hemorragia digestiva alta, sin desestabilización hemodinámica, el pronóstico es bueno. Presentamos un caso en el que el diagnóstico de esófago negro fue un mero hallazgo endoscóp...

  6. Nuevas perspectivas en el tratamiento de la diarrea aguda del lactante: racecadotrilo

    OpenAIRE

    Maldonado Lozano, Jos??

    2006-01-01

    El prop??sito del presente trabajo es realizar una puesta al d??a del tratamiento de la diarrea aguda del lactante, as?? como evaluar la efi cacia del racecadotrilo, un nuevo f??rmaco antisecretor intestinal, en el tratamiento de la diarrea aguda. Se revisan los datos disponibles en la bibliograf??a referentes al tratamiento de rehidrataci??n y realimentaci??n y sobre racecadotrilo, en este ??ltimo caso tanto en experimentaci??n animal como sobre el tratamiento de adultos y ni??os...

  7. Intoxicaciones agudas en pacientes mayores de 65 años

    OpenAIRE

    P. Miranda Arto; A. Ferrer Dufol; F.J. Ruiz Ruiz; S. Menao Guillén; E. Civeira Murillo

    2014-01-01

    Fundamento. Los estudios sobre la intoxicación aguda en sujetos de edad avanzada en nuestro país son escasos, a pesar de los riesgos asociados que presenta este grupo de pacientes. Material y métodos. Estudio descriptivo retrospectivo de las intoxicaciones agudas atendidas en el servicio de Urgencias del Hospital Clínico Universitario de Zaragoza entre 1995 y 2009, en pacientes con edad igual o mayor a 65 años. Resultados. Se registraron 762 casos, el 4,74% del total de intoxicados, con una e...

  8. Lúpus eritematoso sistêmico e pancreatite aguda: relato de dois casos

    OpenAIRE

    Ana Beatriz Cordeiro de Azevedo; Fabiano Almeida Brito; Flávia Patrícia Sena Teixeira Santos; Gilda Aparecida Ferreira; Marco Antônio Parreiras de Carvalho

    2003-01-01

    A pancreatite aguda é uma manifestação incomum do lúpus eritematoso sistêmico (LES) e a freqüência desta associação não é conhecida. Contudo, a pancreatite aguda é um diagnóstico diferencial importante na avaliação da dor abdominal em pacientes com LES. Os pacientes, normalmente, apresentam dor de intensidade variável, algumas vezes simulando abdome agudo. Vários fatores têm sido implicados na patogênese desta condição, tais como fenômenos autoimunes, vasculite, anticorpos antifosfolípides e ...

  9. Efectividad de la magnetoterapia como tratamiento en pacientes con lumbalgia aguda

    OpenAIRE

    Raidel González Rodríguez; Juan Cardentey García

    2015-01-01

    Son numerosos los pacientes aquejados de algias vertebrales, tanto lumbares como dorsales y cervicales. Se realizó esta investigación con el objetivo de determinar la efectividad de la magnetoterapia como tratamiento en la lumbalgia aguda, en pacientes atendidos en el policlínico universitario “Raúl Sánchez” de la provincia de Pinar del Río, Cuba. Se realizó un estudio descriptivo, prospectivo, de corte transversal en pacientes con lumbalgia aguda, pertenecientes a dicha área de salud. La mue...

  10. Plasmaférese como modalidade terapêutica na pancreatite aguda por hipertrigliceridemia

    OpenAIRE

    Felipe Soares Castelliano Lucena de Castro; Ana Maria Reis Nascimento; Igor Amorim Coutinho; Fernanda Ribeiro de Fernandez Y Alcazar; Jorge Mugayar Filho

    2012-01-01

    Pancreatite aguda é uma condição inflamatória manifestada clinicamente por dor abdominal e níveis séricos elevados das enzimas pancreáticas. A hipertrigliceridemia é sua terceira causa mais comum. O presente relato teve por objetivo descrever um caso de pancreatite aguda por hipertrigliceridemia, cuja modalidade terapêutica utilizada foi a plasmaférese. Paciente, gênero feminino, 48 anos, apresentou-se ao hospital com queixa de "dor muito forte na barriga". Relatou início do quadro com náusea...

  11. EXPERIENCIA DE LA HISTORICIDAD E HISTORICIDAD DE LA EXPERIENCIA: EL MUNDO COMO ESPACIO HERMENÉUTICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Mancilla Muñoz

    2013-07-01

    Full Text Available El siguiente artículo tiene por objetivo mostrar la mutua correspondencia entre experiencia e historicidad en la obra de Hans-Georg Gadamer. La experiencia es entendida como el movimiento fundamental de la existencia histórica, la que articula las diversas esferas de la acción humana. La experiencia hermenéutica pone de manifiesto que el comprender no puede fundarse en un procedimiento metódico, sino en la forma del existir situado en el mundo. El acto hermenéutico es entendido como un continuo proceso de apropiación, que se realiza mediante el lenguaje, y donde se van actualizando nuevos significados que develan el carácter aconteciente y móvil de la interpretación. Por ello, la historicidad de la comprensión será el principio hermenéutico fundamental que excluye la posibilidad de una conciencia histórica absoluta, a favor de una “conciencia de la repercusión histórica” (wirkungsgeschtliches Bewußtseins.

  12. Norma Primaria de calidad del aire AIR QUALITY STANDARD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    PATRICIA MATUS C.

    2002-04-01

    Full Text Available Las normas primarias de calidad del aire tienen por finalidad proteger la salud de la población de la contaminación atmosférica. Ellas establecen un nivel de riesgo socialmente aceptado. Este artículo describe los antecedentes considerados durante el proceso de actualización de la regulación vigente en Chile. Detalla conceptos sobre la calidad del aire, describe los efectos en la salud de los contaminantes, y el procedimiento seguido para fijar los nuevos estándares Finaliza enumerando la norma primaria de calidad del aire, sus valores y los limites definidos para ser considerados en el ámbito de la gestión de los episodios críticos o de alta contaminaciónThe main purpose of air quality standards is to protect people health from air pollution. They establish a socially accepted level of risk. This article describes the background information considered during the process for updating the current Chilean regulation. Concepts about quality of air, and the effects of the pollutants on the health are described. The procedure followed to fix the new standards is detailed. Finally we state the primary air quality norm, its values as well as the critical limits in order to control critical events of high air pollution

  13. Reconocimiento a la Atención Primaria de Salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elso Manuel Cruz Cruz

    2014-08-01

    Full Text Available El presente número de nuestra revista constituye un reconocimiento necesario a la Atención Primaria de Salud (APS, estandarte del sistema de salud cubano, referente a nivel mundial. Son muchos los disímiles trabajos que se realizan desde la APS, imposibles de quedar ejemplificados en el muy limitado espacio que ofrece un número de la revista. Esta edición es sin dudas, especial, para ello se han escogido los resultados investigativos de variados trabajos, realizados desde la perspectiva de diferentes especialidades médicas, en diferentes escenarios, incluida la colaboración médica con países hermanos, pero todos con el denominador común de tributar a la Atención Primaria de Salud. Esperamos que estos artículos aporten relevantes conocimientos a nuestros lectores y se conviertan en referentes de sus trabajos investigativos. El número se confeccionó en los días que ambientaban el desarrollo de la Jornada Científica Provincial de Medicina Familiar, espacio de socialización de resultados científicos obtenidos en la APS. El comité editorial de la revista participó en las sesiones de trabajo del evento, reconociendo la calidad en el desarrollo del mismo y quedando en espera de que muchos de esos trabajos originales se divulguen a la comunidad en forma de artículos científicos

  14. Los médicos de Atención Primaria ante la Salud Mental.

    OpenAIRE

    C Camps García; Cristina Gisbert; Rosa Gutiérrez; José Francisco Montilla García

    1995-01-01

    Se exponen las conclusiones de una encuesta de diseño propio realizada a los médicos de Atención Primaria pertenecientes a los centros de salud del área 10 de Madrid. Evaluamos aspectos tales como la relación médico-paciente y sus dificultades, la coordinación entre salud mental y atención primaria, la detección de los trastornos mentales, y las actitudes del médico de atención primaria acerca de la salud mental.

  15. Intoxicación aguda por hidrato de hidracina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santiago Nogué Xarau

    2008-06-01

    Full Text Available Se aporta un caso de exposición aguda, debido a un vertido accidental de unos 25 litros de hidrato de hidracina, que el trabajador estuvo recogiendo sin ningún tipo de equipo de protección individual. El trabajador presentó alteraciones bucales, cutáneas y dolores abdominales difusos. De las pruebas complementarias únicamente se detectó un aumento de la bilirrubina total con predominio de la indirecta. Se le separó de la exposición, se le administró un tratamiento sintomático y en un periodo de un mes se recuperó íntegramente. Se comenta los principales casos de intoxicación por hidracina descritos en la literatura médica y se enfatiza en las medidas preventivas que se deben tomar para evitar casos como éste.We report a case of poisoning by acute exposure to hydrazine hydrate in a worker clearing up an accidental spillage of about 25 litres of the product who had no type of individual protective equipment. The patient presented buccal and cutaneous involvement and diffuse abdominal pain. Complementary tests were unremarkable except for an increase in total bilirubin with a predominance of indirect bilirubin. The patient was removed from the occupational exposure, symptomatic treatment was administered and the patient recovered completely after one month. We review the main reported cases of hydrazine poisoning and emphasize the preventive measures that should be taken to avoid this type of poisoning.

  16. Injúria renal aguda: um alerta global

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Philip Kam Tao Li

    2013-03-01

    Full Text Available A Injúria Renal Aguda (IRA é cada vez mais prevalente nos países desenvolvidos e nos em desenvolvimento, e está associada com morbidade e mortalidade severas. A maioria das causas da IRA pode ser evitada por meio de intervenções em nível individual, comunitário, regional e intra-hospitalar. Medidas efetivas devem incluir, em toda a comunidade, os esforços para aumentar a consciência dos efeitos devastadores do IRA e fornecer orientações sobre as estratégias de prevenção, bem como o reconhecimento e tratamento precoces. Os esforços devem ser focados em minimizar as causas de IRA, aumentando a consciência da importância de medidas seriadas de creatinina sérica em pacientes de alto risco para IRA, e documentar o volume de urina em pessoas gravemente doentes para obtenção de diagnóstico precoce; até o momento, não há ainda um papel definitivo para outros biomarcadores. Há a necessidade de protocolos para sistematizar a conduta em condições de IRA pré-renal e em infecções específicas. Dados mais precisos sobre a verdadeira incidência e o impacto clínico da IRA ajudarão a melhor conhecer a importância desta doença, a aumentar o conhecimento de IRA por parte dos governantes, dos médicos em geral e de outros profissionais de saúde para ajudar na prevenção da doença. A prevenção é a chave para evitar a pesado ônus de mortalidade e morbidade associada com IRA.

  17. Bronquiolite aguda, uma revisão atualizada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Werther Brunow de Carvalho

    2007-04-01

    Full Text Available A bronquiolite aguda (BA é um diagnóstico freqüente de internação hospitalar em pediatria, ocasionada principalmente pelo vírus sincicial respiratório (VSR. Ocorre epidemicamente nos meses de outono e inverno. Algumas populações de crianças (recém-nascidos pré-termo, cardiopatia congênita, doença pulmonar crônica, imunocomprometidos, desnutridos, entre outros apresentam maior risco de morbidade e mortalidade. Os vírus multiplicam-se nas células epiteliais ciliadas, e a inflamação e os debris celulares ocasionam obstrução da via aérea, hiperinsuflação, atelectasia localizada, chiado e alterações das trocas gasosas. Não existem evidências definitivas em relação aos tratamentos utilizados para esta doença. O tratamento inclui a utilização de oxigênio, hidratação, beta-2 agonistas por via inalatória, epinefrina racêmica, DNase recombinante, fisioterapia respiratória, entre outros. Medidas profiláticas: administração de anticorpos monoclonais (palivizumab. A maioria das crianças com BA, independentemente da gravidade da doença, recuperam-se sem seqüelas. O curso natural desta doença, habitualmente, varia entre sete a dez dias, mas algumas crianças permanecem doentes por semanas.

  18. El desarrollo del turismo rural en Goiás, Brasil, desde la perspectiva de la experiencia europea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliane Lopes Brenner

    2012-06-01

    Full Text Available Aunque sea innegable la contribución de algunas iniciativas para promover la diversificación de la oferta turística en Brasil -incluyendo su interiorización-, su desarrollo carece de una base de planificación sostenible, con los consecuentes costos socio-ambientales altos y ganancias económicas reducidas. Actualmente se están incorporando al proceso turístico, zonas aún preservadas en su estado natural. Así es el caso del Estado de Goiás, donde la economía depende de la ganadería y la agricultura, pero donde el medio rural ya no se destina exclusivamente a la producción primaria, sino también como soporte para el turismo, actualmente reconocido como una alternativa económica. A partir de algunas experiencias del desarrollo del turismo rural europeo -especialmente en España, Francia y Portugal- este artículo reflexiona sobre las posibilidades de desarrollo del turismo rural en Goiás en el contexto de los condicionantes sociales, ambientales y económicos locales.

  19. El discurso de los profesionales de atención primaria de la Comunidad de Madrid acerca del trabajo con grupos: sobre técnicas y técnicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Duro Martínez Juan Carlos

    2003-01-01

    Full Text Available Fundamentos: La Educación para la salud con grupos es una actividad cada vez más importante en atención primaria. Con el metaobjetivo de contribuir a su desarrollo, esta investigación se plantea como objetivos específicos: saber qué se entiende por trabajo con grupos, y conocer quiénes lo hacen y cómo se llevan a cabo las prácticas grupales. Métodos: Desde una perspectiva cualitativa-estructural se realizaron cuatro grupos de discusión y cuatro entrevistas abiertas. Los grupos realizados fueron: dos con médicos, especialistas en pediatría, en medicina familiar y comunitaria, uno con profesionales de enfermería y otro con profesionales de trabajo social. Las entrevistas abiertas: dos con médicos generales y dos con trabajadores sociales de las Áreas de Atención Primaria de la Comunidad de Madrid. Resultados: Los grupos se entienden, por la mayoría de los profesionales, como agrupación de individuos homogéneos respecto a la edad y a la patología a los que se les transmite información mediante 'charlas' que son hechas principalmente por enfermeras. Minoritariamente se reivindica otra manera de entender y hacer el trabajo con grupos, basado más en el intercambio de experiencias y en el fomento de la dinámica grupal, enfoque liderado sobre todo por las trabajadoras sociales. La participación de los médicos es minoritaria, esporádica y siempre en conjunto con las otras profesiones. Conclusiones: El trabajo con grupos en la educación para la salud en atención primaria se refiere mayoritariamente a 'charlas' realizadas por enfermeras y trabajadores sociales, por lo que se ve necesario fomentar las actividades en equipo en el trabajo grupal, mejorando la motivación y la formación de los profesionales e incrementando la evaluación de las experiencias grupales.

  20. Síndrome de Guillain-Barré associada a pancreatite aguda: relato de caso

    OpenAIRE

    GRZESIUK ANDERSON KUNTZ; SANTOS LUIZ AUGUSTO DOS

    1999-01-01

    Relatamos um caso clínico de síndrome de Guillain-Barré associada a pancreatite aguda, e realizamos revisão na literatura sobre complicações clínicas relacionadas à síndrome de Guillain- Barré. Sugerimos estarem os eventos clínicos relacionados imunologicamente.

  1. Síndrome de Guillain-Barré associada a pancreatite aguda: relato de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GRZESIUK ANDERSON KUNTZ

    1999-01-01

    Full Text Available Relatamos um caso clínico de síndrome de Guillain-Barré associada a pancreatite aguda, e realizamos revisão na literatura sobre complicações clínicas relacionadas à síndrome de Guillain- Barré. Sugerimos estarem os eventos clínicos relacionados imunologicamente.

  2. Efectividad de la magnetoterapia como tratamiento en pacientes con lumbalgia aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raidel González Rodríguez

    2015-05-01

    Full Text Available Son numerosos los pacientes aquejados de algias vertebrales, tanto lumbares como dorsales y cervicales. Se realizó esta investigación con el objetivo de determinar la efectividad de la magnetoterapia como tratamiento en la lumbalgia aguda, en pacientes atendidos en el policlínico universitario “Raúl Sánchez” de la provincia de Pinar del Río, Cuba. Se realizó un estudio descriptivo, prospectivo, de corte transversal en pacientes con lumbalgia aguda, pertenecientes a dicha área de salud. La muestra quedó conformada por 68 pacientes de ambos sexos con lumbalgia aguda, diagnosticados clínicamente y mayores de 17 años de edad. En la investigación predominó el sexo femenino (67,6 % y el rango de edad estuvo entre 40 y 49 años. El esfuerzo físico fue el principal factor desencadenante (47,1 %. Con el tratamiento de la magnetoterapia aplicado a los pacientes se redujeron los estadios del dolor. La mayoría de los pacientes presentaron una respuesta clínica excelente y mejoraron los síntomas entre los siete y diez días (61,8 %. No se reportaron efectos adversos. La magnetoterapia resultó efectiva en el tratamiento de pacientes aquejados de lumbalgia aguda

  3. Incidencia de la enfermedad diarreica aguda en menores de cinco años

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mayelín Ávila Labrada

    2015-05-01

    Full Text Available La enfermedad diarreica aguda es motivo frecuente de consulta pediátrica, representando un problema grave de salud pública. Los agentes infecciosos son causa frecuente de diarrea aguda. Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo sobre la prevalencia de la enfermedad diarreica aguda en menores de cinco años, atendidos en la clínica “Simón Bolívar” en la ciudad de Mariara del municipio Diego Ibarra, Carabobo, Venezuela; en el periodo comprendido entre enero de 2008 y diciembre de 2012, lo cual ofreció información de cinco años completos. La prevalencia de la enfermedad diarreica aguda disminuyó significativamente en el intervalo 2009-2011, sin embargo, se caracterizó por tener la mayor prevalencia en los años extremos, 2012 y 2008, por ese orden. Los varones y los del grupo de uno a cuatro años fueron los que más incidieron en cada uno de los años estudiados

  4. PROCEDIMIENTOS PARA EL TRATAMIENTO DE LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS DESDE UN ENFOQUE DESARROLLADOR EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Ángel Ponce de León Hechavarría

    2014-06-01

    Full Text Available La experiencia diaria en las aulas y los resultados de investigaciones dentro y fuera de Cuba confirman que la construcción de significados escritos resulta un proceso complejo para los alumnos, dado los componentes cognitivo-afectivos, comunicativos, sociales y organizativos. Desde esta perspectiva se proponen dos procedimientos que posibilitan caracterizar a textos tipos, la habilidad asociada y una guía que orienta al alumno a través de la planificación, textualización y autorrevisión; de la misma manera, se exponen otros procedimientos para el control de dicho proceso, en el que se implican maestro y alumnos desde la etapa de orientación. En consecuencia, se contribuye a la formación de un constructor en desarrollo de textos escritos al concluir el primer ciclo y su perfeccionamiento continuo hasta que egrese de la Enseñanza Primaria; también se precisan las dimensiones e indicadores a tener en cuenta por el maestro para comprobar y evaluar con sistematicidad a este tipo de alumno.

  5. La concepción del profesorado sobre los factores que influyen en el tratamiento interdisciplinar de la Educación Física en Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Conde de Caveda

    2010-01-01

    Full Text Available El objetivo principal de este estudio de investigación fue analizar en profundidad el papel de la enseñanza interdisciplinar en el diseño curricular de la enseñanza primaria y, específicamente, en el área de Educación Física. Con esta finalidad se configuró un grupo de discusión teniendo en cuenta los siguientes criterios concernientes a características sociodemográficas del profesorado: tipo de centro, categoría profesional, contexto del centro, sexo y, finalmente, experiencia docente. El análisis cualitativo del discurso de los participantes, realizado gracias a la aplicación del programa informático ¿Nudist Vivo¿, permitió identificar varios núcleos de información que fueron indexados y organizados teniendo en cuenta una trayectoria y secuencia temporal lógica, es decir, desde que aparecen, o debieran aparecer, las propuestas interdisciplinares, hasta los condicionantes o dificultades que el profesorado tiene, o puede tener, a la hora de plantearlos. También se realizó un análisis cuantitativo de la participación de los miembros del grupo.

  6. Criptococosis cutánea primaria en paciente inmunocompetente.

    Science.gov (United States)

    Osorio, Igor Vázquez; García-Rodiño, Sara; Rodríguez-Rodríguez, Marta; Labandeira, Javier; Suárez-Peñaranda, José Manuel; Sánchez-Aguilar, MDolores; Vázquez-Veiga, Hugo

    2016-01-01

    La criptococosis cutánea es una micosis propia de pacientes inmunodeprimidos, sobre todo aquellos con infección por el virusde la inmunodeficiencia humana (VIH). Sin embargo, existen casos infrecuentes de criptococosis cutánea en pacientes inmunocompetentes, que suelen simular otras dermatosis, lo que retrasa su diagnóstico y tratamiento. Presentamos el caso de un varón pluripatológico de 79 años, con úlceras dolorosas en dorso de mano derecha que no respondían a tratamientos tópicos. A través del estudio histopatológico y micológico se alcanzó el diagnóstico de criptococosis cutánea primaria, lográndose la remisión de las lesiones tras 6 meses de tratamiento con fluconazol. PMID:27617525

  7. Asma bronquial. Atención primaria de salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Reinaldo Pino Blanco

    2010-12-01

    Full Text Available El siguiente trabajo define las pautas a seguir en la atención primaria de salud para logran un adecuado seguimiento y control de los pacientes que sufren enfermedades respiratorias crónicas y en particular el asma bronquial. Se realiza una revisión profunda de las principales guías para el manejo de la enfermedad, así como las mejores evidencias publicadas hasta la fecha.This paper sets out the guidelines in the primary health care to achieve an adequate monitoring and control of patients suffering from chronic respiratory diseases including bronchial asthma. A systematic review on the main guidelines to handle this disease and the best evidence published to this day are presented.

  8. Avances en España en la investigación con el indicador «Hospitalización por Enfermedades Sensibles a Cuidados de Atención Primaria»

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Caminal Josefina

    2002-01-01

    Full Text Available La hospitalización por enfermedades sensibles a cuidados de atención primaria es un indicador de actividad hospitalaria que ha demostrado su utilidad como medida indirecta de la efectividad de la atención primaria. El desarrollo de este indicador en España es relativamente reciente por lo que la colaboración entre los diferentes grupos de investigación podría facilitar y potenciar el progreso del mismo. El objetivo de este artículo es proponer una agenda de trabajo que, a partir de la información más reciente, permita avanzar en esta línea de investigación. La agenda de trabajo incluye los siguientes apartados: 1 Elaborar listados específicos para las poblaciones adulta y pediátrica, así como profundizar más en la separación de los conceptos de hospitalización evitable y enfermedad sensible a cuidados de atención primaria 2 Completar la validez del indicador con la realización del proceso de validación externa del mismo. 3 En los estudios posteriores se propone utilizar como unidad de análisis el municipio además de las unidades territoriales sanitarias básicas, y analizar patología por patología haciendo una diferenciación entre la aguda y la crónica. 4 En el caso de que no se disponga de la información de todos los hospitales para el análisis de un determinado ámbito territorial y se pretenda comparar datos, se propone ajustar los indicadores de actividad hospitalaria por el índice de utilización. 5 Incorporar la variable «Proveedor de servicios de APS» en el CMBDAH. 6 Promover el uso de este indicador como medida del reparto de funciones entre niveles asistenciales y de la coordinación entre los mismos.

  9. experiencia psicológica del ocio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Jesus Monteagudo

    2008-01-01

    Full Text Available El presente artículo aborda desde una perspectiva actual el tema de los Beneficios del Ocio, uno de los conceptos esenciales en el estudio del ocio como factor de desarrollo personal y social. Se aporta una visión evolutiva del concepto a través de diferentes corrientes teóricas, subrayando la importancia de los beneficios del ocio entendidos desde una acepción: como mejora de una condición o situación de una persona, grupo o entidad, como prevención y/o mantenimiento y finalmente, como consecución de una experiencia psicológica satisfactoria en el marco de un ocio ajustado. Desde la perspectiva de la autora, el ocio promueve la consecución de dos tipos de beneficios, intermedios y finales, que contribuyen a mejorar el bienestar y la calidad de vida de los ciudadanos. Los profesionales del ocio procedentes tanto del sector público como del privado deberían tomar conciencia de los beneficios que pueden promoverse a través del ocio e incorporar estos conocimientos en el diseño de políticas, estrategias de gestión y modelos de intervención en ocio

  10. Experiencias de adolescentes embarazadas en control prenatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Evelia Prías-Vanegas

    2009-01-01

    Full Text Available Objetivo: describir e interpretar las experiencias relacionadas con los sentimientos e ideas experimentados por las adolescentes al conocer su estado de embarazo. Método: se trabajó con un grupo de 22 adolescentes de instituciones públicas de I nivel de salud de Sincelejo, Colombia. El estudio, realizado en 2005, se abordó desde un enfoque cualitativo, con información recogida en entrevistas personales, grabadas con consentimiento de las jóvenes. Resultados: el embarazo genera en la adolescente sentimientos de displacer relacionados con miedo, tristeza, dolor, sufrimiento, culpa, vergüenza y decepción, acompañados de ideas de negación, evasión, duda, arrepentimiento y deseos de abortar, los cuales no aparecen cuando la adolescente cuenta con el apoyo de su compañero sentimental o el de sus padres. Conclusión: las adolescentes necesitan apoyo, comprensión y ayuda, dado que están más sensibles, lábiles, inseguras y con baja autoestima, situación que requiere que el equipo de salud desarrolle y muestre competencias en el área humanística, acercamiento personal, empatía y trato humanizado e individualizado en la atención de la población de adolescentes embarazadas.

  11. Detección molecular de las translocaciones más comunes en Leucemia aguda mediante RT-PCR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guevara G.

    2001-06-01

    Full Text Available Evaluar la incidencia de las translocaciones t(4;11, t(1;19, t(9;22 y t(12;21 en leucemia linfoide aguda (LLA y t(15;17, t(8;21 e Inv.(16 en leucemia mieloide aguda (LMA. Correlacionar los resultados obtenidos con el diagnóstico morfológico y citogenético.

  12. Estado oxidante e antioxidante de crianças com bronquiolite aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rusen Dundaroz

    2013-08-01

    Full Text Available OBJETIVO: O estresse oxidativo demonstrou contribuir para a patogênese de doenças pulmonares inflamatórias agudas e crônicas. Nosso objetivo foi avaliar o estado oxidante/antioxidante de crianças com bronquiolite aguda por meio de mensuração da capacidade antioxidante total do plasma, estado oxidante total e índice de estresse oxidativo. MÉTODOS: As crianças com bronquiolite aguda encaminhadas para o Departamento de Emergência Pediátrica do hospital universitário entre janeiro e abril 2012 foram comparadas a controles saudáveis de mesma idade. Os pacientes com bronquiolite aguda tiveram essa doença classificada como leve e moderada. O estado oxidante e antioxidante foi avaliado pela mensuração da capacidade antioxidante total do plasma, estado oxidante total e índice de estresse oxidativo. RESULTADOS: Foram incluídas 31 crianças com bronquiolite aguda com idade de três meses a dois anos e 37 crianças saudáveis. O estado oxidante total (EOT foi maior em pacientes com bronquiolite aguda do que no grupo de controle (5,16±1,99 µmol H2O2 em comparação a 3,78±1,78 µmol H2O2 [p = 0,004]. A capacidade antioxidante total (CAT foi significativamente menor em crianças com bronquiolite que no grupo de controle (2,51±0,37 µmol Trolox equivalente/L em comparação a 2,75±0,39 µmol Trolox Eqv/L (p = 0,013. Os pacientes com bronquiolite moderada apresentaram níveis de EOT mais elevados que os com bronquiolite leve e os do grupo de controle (p = 0,03, p < 0,001. Os pacientes com bronquiolite moderada apresentaram níveis de IEO mais elevados que os do grupo de controle (p = 0,015. O nível de saturação de oxigênio de pacientes com bronquiolite foi inversamente correlacionado ao nível de EOT (r = -0,476, p < 0,05. CONCLUSÃO: O equilíbrio entre os sistemas oxidante e antioxidante é interrompido em crianças com bronquiolite moderada, indicando que o fator de estresse poderá ter um papel na patogênese da doença.

  13. Esofagitis necrosante aguda: análisis retrospectivo Acute esophageal necrosis: a retrospective case series

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Ramos

    2008-09-01

    Full Text Available Introducción: la esofagitis necrosante aguda es una entidad rara. Se reconoce por el aspecto negro difuso del esófago a la endoscopia. Su incidencia e patogénesis se desconoce. Pacientes y métodos: se analizaron retrospectivamente 11 pacientes con esofagitis necrosante aguda desde el punto de vista de los datos clínicos, de laboratorio y endoscopicos en 2 años. Resultados: se analizaron las endoscopias realizadas a 3.976 pacientes, observándose esofagitis necrosante aguda en 11 pacientes. El estado nutricional era malo en 6 pacientes. La resolución completa de la esofagitis se observó en cuatro pacientes. Durante el seguimiento se observó una estenosis en un paciente y un nuevo episodio de esofagitis necrosante aguda en otro paciente. Siete pacientes fallecieron, pero esta elevada mortalidad parece deberse a las enfermedades de base y no es atribuible a las lesiones de la esofagitis necrosante. Conclusiones: la incidencia de esofagitis necrosante aguda en nuestra serie fue 0,28%. La esofagitis necrosante aguda tiene una elevada mortalidad.Background: acute esophageal necrosis has been considered a rare event. It is defined as the presence of diffuse dark pigmentation of the esophagus on upper endoscopy. Its incidence has not yet been established. The pathogenesis remains unknown. Patients and methods: a retrospective analysis of clinical, laboratory, endoscopic, and histological data, and of the clinical course of 11 patients with acute necrotizing esophagitis was carried out over a 2-year period. Results: among 3,976 patients who underwent upper endoscopy, 11 (0.28% with acute esophageal necrosis were identified. Nutritional status was poor for 6 patients. Complete resolution of acute esophageal necrosis without further recurrence was observed in 4. One stricture appeared during follow-up and other patient developed new-onset acute esophageal necrosis. Seven patients died, but no death was directly related to acute esophageal necrosis

  14. RENDIMIENTO Y RECUPERACIÓN AGUDA EN CORREDORES DE RESISTENCIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    D. A. Boullosa

    2010-09-01

    Full Text Available

     

    RESUMEN

    Dieciséis corredores de fondo bien entrenados fueron evaluados en dos días diferentes mediante la prueba de carrera en pista de la Universidad de Montreal (UMTT y el tiempo límite a la velocidad aeróbica máxima (Tlim. Se examinó la respuesta de la frecuencia cardiaca y la lactatemia en la recuperación aguda (andando. La frecuencia cardiaca máxima fue diferente entre los dos días de valoración (p = 0,001, resultando superior en el UMTT respecto del Tlim. La recuperación de la frecuencia cardiaca en el primer minuto (RFC1 correlacionó con la velocidad aeróbica máxima (r = 0,611 y r = 0,615, p = 0,012; en el UMTT y el Tlim, respectivamente, correlacionando además los dos valores de RFC1 entre sí  (r = 0,824; p = 0,000. La diferencia en la lactatemia entre la finalización y el minuto diez de la recuperación fue estadísticamente significativa sólo después del UMTT (p = 0,013. Se concluye que: 1 fue hallada una relación moderada entre la recuperación cardiaca y la velocidad aeróbica máxima en corredores de resistencia; 2 la frecuencia cardiaca máxima obtenida en una prueba incremental en el campo es superior a la alcanzada en una prueba de tipo rectangular; 3 el descenso significativo de la lactatemia a los 10 min sólo se observó después del UMTT, lo que sugiere una influencia del protocolo de carrera en este parámetro.
    Palabras Clave: frecuencia cardiaca, lactato, recuperación, velocidad aeróbica máxima

     

    ABSTRACT

    Sixteen well-trained endurance runners were evaluated in two different days with the Université de Montréal Track Test (UMTT, and the time limit at maximum aerobic

  15. Aprender a innovar: una experiencia on line

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquín MORENO MARCHAL

    2014-11-01

    Full Text Available La creatividad y la innovación se han convertido en recursos clave en la denominada sociedad del conocimiento, que bien podría ser también llamada sociedad de la innovación. Pero innovar es una actividad compleja, que integra la aplicación de múltiples capacidades, el pensamiento divergente y convergente, la gestión de equipos humanos, la comunicación. Ahora bien, a innovar se puede, y se debe, aprender. Aprender a innovar es un reto y también una obligación para el conjunto del sistema educativo en todos sus niveles. Partiendo de estas consideraciones este trabajo expone una experiencia de aprendizaje de la creatividad y de la innovación a través de un curso totalmente on line basado en la plataforma MOODLE, en el marco del Programa de Formación Permanente de la Universidad de Cádiz. Se presenta un modelo del proceso de innovación, denominado CREALAB, de elaboración propia. Este modelo se ha utilizado como base del proceso de aprendizaje de la creatividad y de la innovación y en el diseño del curso, está organizado en torno a actividades y tiene un carácter iterativo y realimentado. Se presentan además el conjunto del diseño metodológico y los resultados obtenidos en las dos ediciones celebradas hasta el momento. El diseño del curso totalmente on line y los resultados alcanzados permiten estimar un alto potencial de aplicación, tanto a nivel personal como a nivel organizacional.

  16. "Experiencia en la Universidad de Carabobo"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Honmy Rosario

    2008-01-01

    Full Text Available Indudablemente la revolución de la tecnología de la información y comunicación (TIC a través de las telecomunicaciones y la informática han cambiando los estilos de vida en esta sociedad del conocimiento. Esto llega a indicar que estas TIC están aquí, y están para perpetuar en el tiempo. Hoy día se convive con el gran desafió que representa el uso de estas TIC en ambientes educativos por ello la necesidad de preparar y actualizar al personal docente de nuestro sector educativo (escuelas, colegios, tecnológicos, universidades, e institutos educacionales para soportar el reto que implica su implementación. La Web es una de las herramientas de estas tecnologías que inducen a implementar cambios importantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, específicamente en el desarrollo de trabajos colaborativos. Esta es una estrategia de aprendizaje que se ha expandido en todas las áreas de conocimiento facilitando a todos los actores del proceso (docentes, estudiantes a una alta interacción de información construyendo su propio aprendizaje. El presente trabajo muestra una experiencia del uso de la web como herramienta en el trabajo colaborativo en cursos de "Diseño de Material Computarizado" en pregrado y postgrado en la Universidad de Carabobo y que demuestran la efectividad en el aprendizaje significativo de los tópicos tratados. Se utiliza como estrategia metodológica la creación de un entorno virtual de aprendizaje con el uso de la plataforma nicenet y el desarrollo de páginas web por parte de cada uno de los participantes de los cursos

  17. Hepatitis virales agudas en un hospital de adultos, de 1992 a 2001

    OpenAIRE

    José Acuña; Elizabeth Umaña; Mauricio Saldarriaga; Jorge Mora; Fernando Brenes; Alfredo Martén

    2003-01-01

    Justificación y objetivos: Debido al cambio de la distribución etiológica de las hepatitis virales agudas, percibido en la práctica clínica diaria en el ámbito nacional y confirmado en otros países, se hizo evidente la necesidad de realizar un análisis casuístico de las infecciones virales hepáticas agudas en nuestro país. Se puso enfasis en el virus productor de hepatitis Acuya presentación clínica es más severa en adultos en comparación con los niños. Métodos: Se registraron todos los casos...

  18. FITOMEJORAMIENTO Y PARTICIPACION LOCAL. UNA EXPERIENCIA EN CUBA

    OpenAIRE

    Lucy Martin; H. Ríos; Gladys Verde; M. Ponce; Ortiz, R.; Sandra Miranda; Rosa Acosta

    2003-01-01

    Este artículo examina, desde una perspectiva so- cial, las experiencias de trabajo que un equipo multidisciplinario del INCA lleva a cabo en tres cooperativas de producción agropecuaria (CPA) del sur de La Habana y en una cooperati- va de créditos y servicios (CCS) de La Palma, Pinar del Río, con el objetivo de encontrar vías complementarias del fitomejoramiento formal por la vía participativa, se pretende destacar cómo en una experiencia de fitomejoramiento con la participación de los produc...

  19. Antes de los Estudios Culturales. Robert Warshow y la experiencia

    OpenAIRE

    Antonio Lastra

    2008-01-01

    Este artículo estudia la influencia del concepto de experiencia que desarrolla Robert Warshow. Warshow ha supuesto el contrapunto americano a las teorías desarrolladas por Walter Benjamien en Europa. Si bien ambos insistieron en la pobreza de la experiencia, como resultado de la tecnificación de la sociedad, Warshow supo introducir matizaciones que influyeron en todo el círculo de intelectuales concentrados en Nueva York durante la etapa de consolidación de los Estudios Culturales. This paper...

  20. Toxicidade aguda e atividade antibacteriana dos extratos de Tropaeolum majus L.

    OpenAIRE

    Zanetti, Gilberto Dolejal; Manfron, Melânia Palermo; Hoelzel, Solange Cristina da Silva Martins; Morel, Ademir Farias; Pagliarin, Vera Pereira

    2003-01-01

    Foi determinada a toxicidade aguda via oral e a ação antibacteriana por bioautografia, frente a bactérias Gram-positivas e Gram-negativas, de extratos de Tropaeolum majus L., planta reconhecida como medicinal. Nao foram observados sinais de toxicidade do extrato aquoso e etanólico 70%. As frações hexânica e clorofórmica do extrato etanólico 70%, apresentaram atividade contra os microrganismos testados.

  1. Primeiro consenso brasileiro do tratamento da fase aguda do acidente vascular cerebral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2001-01-01

    Full Text Available Este texto apresenta a síntese das conclusões do Iº Consenso Brasileiro do Tratamento da Fase Aguda do Acidente Vascular Cerebral (AVC. Tratou-se de reunião patrocinada e coordenada pela Sociedade Brasileira de Doenças Cerebrovasculares, com neurologistas especializados nas doenças cerebrovasculares, que analisaram os principais itens da conduta dos AVC.

  2. Sertralina e pancreatite aguda: relato de caso Sertraline and acute pancreatitis: a case-report

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    André Malbergier

    2004-03-01

    Full Text Available A pancreatite aguda é uma patologia grave e com considerável morbidade e mortalidade. Vários fatores são apontados como possíveis causas de pancreatite aguda. Neste relato, será apresentado um caso de pancreatite aguda com possível associação causal com um inibidor seletivo de recaptura de serotonina: sertralina. Após um mês de tratamento com sertralina, uma paciente do sexo feminino, 55 anos, desenvolveu forte dor abdominal e elevação da amilase sérica. Após internação e retirada da sertralina, seus sintomas remitiram e os níveis de amilase voltaram ao normal. Pela potencial gravidade do quadro e pelo amplo uso desta medicação, tal associação deve ser lembrada em investigações de casos de pancreatite aguda.Acute pancreatitis is a severe disease with considerable morbidity and mortality. Many risk factors are causally related to acute pancreatitis. In this report, a case of acute pancreatitis with possible causal relationship with the use of a selective serotonin reuptake inhibitor, sertraline, will be discussed. After one month of treatment with sertraline, a female patient, 55 years-old, developed a severe abdominal pain and showed a serum amylase elevation. She was admitted to the hospital and the use of sertraline was interrupted. After that, the symptoms remitted and the serum amylase level returned to normal. Because of the potential severity of this disease and the widespread use of sertraline, this association should be reminded when investigating possible causes for acute pancreatitis.

  3. Citarabina y reacciones cutáneas en leucemia aguda mieloide

    OpenAIRE

    Sofía Grille; Regina Guadagna; Matilde Boada; Victoria Irigoin; Mariana Stevenazzi; Cecilia Guillermo; Lilián Díaz

    2013-01-01

    La citarabina es un antimetabolito utilizado en el tratamiento de las leucemias agudas mieloides (LAM). Esta droga presenta numerosos efectos adversos (mielosupresión, toxicidad en sistema nervioso central, hepática, gastrointestinal, ocular y cutánea). La toxicidad dermatológica es habitualmente descrita como rara, sin embargo existen diferencias en la incidencia comunicada. Se realizó un estudio retrospectivo donde se incluyeron todas las LAM tratadas con quimioterapia que incluía citarabin...

  4. Manifestacoes orais decorrentes da quimioterapia em criancas portadoras de leucemia linfocitica aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Everton Freitas de Morais

    2014-01-01

    Full Text Available Introdução: A leucemia linfocítica aguda é um dos tipos de câncer mais comuns em crianças e é caracterizada pela produção excessiva e desordenada de leucócitos imaturos na medula óssea. Objetivo: Identificar as manifestações orais mais frequentes em crianças portadoras de leucemia linfocítica aguda sob o tratamento quimioterápico. Metodologia: A pesquisa foi realizada nas bases de dados eletrônicas PubMed/Medline, Science Direct, Scielo e Scopus. Procurou-se por artigos apresentados na íntegra, escritos em português, inglês e espanhol, publicados entre janeiro de 1992 e abril de 2013. Resultados: Dos estudos selecionados primariamente, apenas oito atenderam aos critérios de inclusão. A população avaliada foi um grupo de crianças portadoras de leucemia linfócitica aguda. Todos os estudos realizaram exames intraorais para o diagnóstico das lesões bucais. De acordo com os resultados, as lesões mais frequentes foram mucosite, candidíase, periodontite e gengivite. A condição de saúde bucal dos portadores de leucemia linfócitica aguda variou de acordo com a higiene bucal do paciente. Conclusão: Pacientes com LLA podem apresentar alguma lesão na cavidade oral durante ou após o início da quimioterapia. O cirurgião dentista necessita reconhecer as manifestações orais e intervir na saúde bucal do paciente com LLA, contribuindo e auxiliando no seu tratamento.

  5. Medida de la eficiencia de la atención primaria en Barcelona incorporando indicadores de calidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Romano

    2016-09-01

    Conclusiones: Los resultados parecen indicar la conveniencia de incorporar la calidad asistencial como uno de los outputs relevantes a la hora de plantear criterios de racionalización de los servicios en asistencia primaria de salud. Su (no incorporación se encuentra vinculada a diversas concepciones de la atención primaria de salud.

  6. Una propuesta de acercamiento a la literatura en educación primaria utilizando las ilustraciones de Segrelles

    OpenAIRE

    Soler Navarro, Joan Josep

    2011-01-01

    Actividades didácticas realizadas desde la Casa Museo José Segrelles con alumnos de primaria y secundaria con motivo de la conmemoración del 125 aniversario del nacimiento de José Segrelles. Palabras clave: colaboración, educación primaria, educación secundaria, didáctica, museo-

  7. Comparación del Hyper-CVAD con un régimen institucional en el tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda del adulto en un hospital de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christian Omar Ramos-Peñafiel

    2014-09-01

    Full Text Available Con el objetivo de evaluar la mortalidad y toxicidad del protocolo Hyper-CVAD utilizado como primera línea de tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda se realizó un estudio de cohorte retrospectiva en pacientes de 40 años a menos durante marzo a septiembre de 2011 atendidos con el régimen Hyper-CVAD. La mortalidad y toxicidad se comparó con los resultados de los pacientes atendidos con el régimen institucional HGMLAL07 entre 2009 a 2012. Se incluyeron 18 pacientes, la mediana de edad fue de 26 años. Tanto las remisiones completas (67,7% frente a 81,9% como la supervivencia a un año (40% frente a 62% y 2 años (18% frente a 34% fueron menores con el régimen Hyper-CVAD. Al seleccionar exclusivamente pacientes menores de 35 años, la eficacia de Hyper-CVAD también fue menor. Según esta experiencia y debido a su alto costo y toxicidad, el régimen Hyper-CVAD debe de limitarse a aquellos pacientes con leucemias refractarias o en recaída.

  8. Comparación del Hyper-CVAD con un régimen institucional en el tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda del adulto en un hospital de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christian Omar Ramos-Peñafiel

    2014-07-01

    Full Text Available Con el objetivo de evaluar la mortalidad y toxicidad del protocolo Hyper-CVAD utilizado como primera línea de tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda se realizó un estudio de cohorte retrospectiva en pacientes de 40 años a menos durante marzo a septiembre de 2011 atendidos con el régimen Hyper-CVAD. La mortalidad y toxicidad se comparó con los resultados de los pacientes atendidos con el régimen institucional HGMLAL07 entre 2009 a 2012. Se incluyeron 18 pacientes, la mediana de edad fue de 26 años. Tanto las remisiones completas (67,7% frente a 81,9% como la supervivencia a un año (40% frente a 62% y 2 años (18% frente a 34% fueron menores con el régimen Hyper-CVAD. Al seleccionar exclusivamente pacientes menores de 35 años, la eficacia de Hyper-CVAD también fue menor. Según esta experiencia y debido a su alto costo y toxicidad, el régimen Hyper-CVAD debe de limitarse a aquellos pacientes con leucemias refractarias o en recaída.

  9. Del mercado a la academia: de la experiencia empresarial a la experiencia en la docencia universitaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monica Bonifaz

    2012-12-01

    Full Text Available En este artículo se analizan las posibles contribuciones de la experiencia profesional empresarial para el ámbito académico. Expone algunas oportunidades y prácticas de gestión que, sin afectar la misión y la razón de ser de la Universidad, pueden trasladarse del modelo empresarial a las diferentes funciones y roles que desempeña la Universidad, y contribuir con una gestión más eficiente y eficaz de los recursos disponibles en beneficio de la generación y transferencia del conocimiento, y del logro de los resultados académicos esperados.

  10. Atención primaria: Una estrategia renovada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José A. Serna

    2011-09-01

    Full Text Available Esta revisión profundiza en los cambios establecidos por diferentes estamentos mundiales con respecto al concepto ymodo de implementación de la estrategia de Atención Primaria en Salud (APS originada en Alma-Ata en 1978. Bajacobertura, altos costos, inequidad, utilización inadecuada del talento humano y del recurso tecnológico hicieron imperiosasu actualización. En ella se establecen cuatro pilares fundamentales a introducir en sistemas de salud que tengan como su ejela APS, como el logro de dar cobertura universal a toda la población, brindar una atención médico-paciente centrada en elindividuo, promover unas políticas de salud pública que beneficien a toda la comunidad y ejercer una gobernabilidad nacionalo regional concertada con todos los estamentos que influyan en los determinantes de salud de un individuo y su entorno. Laimplementación de la misma en dichos sistemas de salud dependerá del contexto de cada país y de su tipo de desarrollo ycrecimiento del sector salud

  11. Opiniones y experiencias en el desempeño de la dirección escolar de las mujeres directoras en Andalucía. [Andalusian women principals’ opinions and experiences about their school management performance

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Padilla Carmona, M. Teresa

    2008-06-01

    Full Text Available This paper aims to identify the opinions and experiences in school management held by women principals in Andalusian early and elementary public schools. Using the survey method, data were collected through a questionnaire from a sample of 206 principals selected through a several-stages procedure. Results show that most women principals were middle-aged, have an extensive professional experience and have no children or other people under their care. They occupied the headship due to altruistic and personal reasons, and they considered the lack of support from Educational Administration as the main problem they have to cope. Also, they conceived their work as a team effort with a facilitator function. Este trabajo persigue identificar las opiniones y experiencias ante la dirección escolar de las directoras de centros públicos de Educación Infantil y Primaria en Andalucía. Se realizó un estudio tipo encuesta con una muestra de 206 directoras seleccionada mediante un muestreo polietápico, utilizando el cuestionario para la recogida de información. Los resultados muestran que las directoras tienen mediana edad, una dilatada experiencia profesional y, en su mayoría, están relativamente libres de cargas familiares. Accedieron al cargo por razones altruistas y personales, y señalan la falta de apoyo de la Administración como su principal problema. Conciben su función como una labor de equipo eminentemente facilitadora.

  12. Retención de orina en un paciente inmunocompetente: mielitis transversa aguda Urinary retention in immunocompetent patient: acute transverse myelitis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.V. Villaverde

    2011-12-01

    Full Text Available Bajo el término de mielitis transversa aguda (MTA se engloba un grupo heterogéneo de enfermedades con el nexo común de producir una lesión focal inflamatoria de la médula espinal de instauración brusca. El conocimiento de la MTA se está viendo modificado constantemente con el advenimiento de nuevas técnicas diagnósticas y teorías sobre su origen inmunológico. La responsabilidad de realizar un diagnóstico precoz, recae principalmente en el ámbito de la Atención Primaria y debe fundamentarse siempre en la realización de una detallada historia clínica asociada a una exploración neurológica minuciosa. El correcto manejo de la situación clínica una vez detectada, precisará de una derivación urgente al hospital de referencia, para ser evaluado y tratado de forma temprana por equipos multidisciplinares. Es de vital importancia la intervención precoz en muchas de estas patologías, ya que mejora el pronóstico de estos pacientes y disminuye considerablemente las secuelas.A heterogeneous group of diseases is included under the term acute transverse myelitis (ATM; these have the common factor of producing an inflammatory focal injury of the spinal cord in an acute form. Understanding of ATM is being constantly improved with the arrival of new diagnostic techniques and theories about its immune origin. Responsibility for making an early diagnosis lies primarily in the field of primary care and must always be based on the completion of a detailed clinical report together with a thorough neurological examination. Once detected, correct handling of the clinical situation will require an urgent referral to a hospital for evaluation and treatment at an early stage by multidisciplinary teams. Early intervention in many of these diseases is vital, because it improves the prognosis of these patients and significantly reduces injuries.

  13. Estrategia metodológica para la consolidación del esquema aditivo y multiplicativo en los niños y niñas de básica primaria a través de juegos computarizados.

    OpenAIRE

    Hoyos, Efraín; Acosta, César Augusto; Ramírez, Angélica María

    2005-01-01

    El presente artículo tiene como fin presentar una estrategia metodológica para la consolidación del esquema aditivo y multiplicativo en los niños y niñas de básica primaria a través de juegos computarizados tomando como base un marco conceptual apoyado en el constructivismo y las experiencias que durante más de ocho años y a través de una serie de proyectos de investigación, extensión y capacitación ha logrado el grupo GEDES (grupo de estudio y desarrollo de software) de la Universidad del Qu...

  14. Infarto esplénico secundario a pancreatitis aguda Splenic infarction secondary to acute pancreatitis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. J. Arenal Vera

    2008-05-01

    Full Text Available Fundamento y objetivo: la estrecha relación anatómica del páncreas con los vasos esplénicos y el bazo es responsable de complicaciones esplénicas en el curso de la pancreatitis aguda. El objetivo es presentar dos casos clínicos de pancreatitis aguda grave que sufrieron infarto esplénico como complicación de la enfermedad pancreática. Pacientes, participantes: en un periodo de tres meses, dos pacientes fueron diagnosticados de infarto esplénico secundario a pancreatitis aguda. En ambos casos el diagnóstico y seguimiento evolutivo del infarto esplénico se hizo a través de tomografía axial computerizada. Resultados: en el primer paciente, las imágenes muestran de forma inequívoca la afectación de la arteria esplénica por el proceso inflamatorio pancreático. En el segundo, no se pudo demostrar afectación de los vasos esplénicos, por lo que la única posible explicación etiológica es un incremento de coagulabilidad intravascular. Conclusiones: sería recomendable añadir las complicaciones esplénicas al conjunto de complicaciones graves extrapancreáticas de la pancreatitis aguda. La tomografía axial computerizada es de gran utilidad para la detección y seguimiento de las complicaciones esplénicas de la pancreatitis aguda.Background and objective: the close anatomic relationship of the pancreas with the splenic vessels and the spleen is responsible for splenic complications in the course of acute pancreatitis. Our objective was to report two cases of severe acute pancreatitis complicated by splenic infarction. Patients: in a three-month period of time two patients were diagnosed with splenic infarction secondary to acute pancreatitis. In both cases splenic infarction diagnosis and follow-up were carried out using computed tomography. Results: in the first case images clearly showed a narrowing of the splenic artery due to the inflammatory pancreatic condition. In the second case no involvement of the splenic vessels could

  15. Experiencia con la acreditación ACTIC

    OpenAIRE

    Trench, Joan; Canto, Carme

    2011-01-01

    Esta comunicación presenta a experiencia da acreditación ACTIC na Universitat Pompeu Fabra. Relatorio presentado nas IX Jornadas CRAI "Evaluación y acreditación de las competencias informáticas e informacionales", Universidade de Santiago de Compostela, 16-17 de xuño de 2011

  16. Experiencia con la acreditación ECDL

    OpenAIRE

    Fernández Sanz, Luis

    2011-01-01

    Esta ponencia presenta a experiencia da acreditación ECDL (European Computer Driving Licence) na Universidad de Alcalá. Relatorio presentado nas IX Jornadas CRAI "Evaluación y acreditación de las competencias informáticas e informacionales", Universidade de Santiago de Compostela, 16-17 de xuño de 2011

  17. Management of colonic volvulus: Experience in 75 patients Manejo del vólvulo de colon: Experiencia en 75 pacientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. Mulas

    2010-04-01

    Full Text Available Background: the diagnostic and therapeutic management of colonic volvulus remains nowadays controversial. The election of the type of surgery, its timing, or the use of non-operative decompression must be based on the experience of a multidisciplinary team, the clinical condition of the patient, and the type of volvulus. Objectives: the purpose of this study is to review our experience and results in the treatment of patients with colonic volvulus. Material and methods: we performed a retrospective study of patients diagnosed of colonic volvulus between January 1990 and September 2008 in our institution. Results: we included a total of 75 patients with a mean age of 72.7 years and, in most cases, with associated comorbidities and constipation. The most frequently involved segment was sigmoid colon (85.3%. A rectal tube insertion was used as the only therapeutic measure in 17 patients (22.4%, colonoscopic decompression in 17 (22.4%, and surgery in 41 patients (55.2%. Intestinal resection with primary anastomosis was the most common surgical option. Postoperative morbidity was 43%, being wound infections the most frequent complication. In the group of non-surgical treatment morbidity was 26.4%, albeit with a higher and early rate of recurrences. Conclusions: treatment of colonic volvulus present important morbidity and mortality rates, and its treatment must be individualized. Resective surgery with primary anastomosis in clinically stable patients is the most appropriate therapeutic option, offering the lower recurrence rates.Introducción: el manejo diagnóstico-terapéutico del vólvulo de colon continúa siendo un tema controvertido en la actualidad. En base a la situación clínica del paciente, a la experiencia de un equipo multidisciplinar, deben elegirse el tipo de cirugía, momento de su realización y el empleo de otras opciones descompresivas. Objetivos: los objetivos del presente trabajo son revisar nuestra experiencia y resultados en

  18. Estudio de la motricidad global, motricidad ocular y lectura en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Intxausti-Iturbe, Ane

    2014-01-01

    Este trabajo presenta un estudio realizado en Educación Primaria. En concreto, el propósito del presente trabajo es estudiar la motricidad global y ocular, la comprensión lectora y la velocidad lectora en un grupo de alumnos de segundo de Educación Primaria. Para ello, se aplicaron una serie de pruebas para evaluar las variables mencionadas. Los resultados evidencian que parte de la muestra presenta dificultades en las variables de motricidad global y ocular y en la comprensión y velocidad...

  19. Las computadoras en la educación primaria: Un estudio piloto

    OpenAIRE

    Jesús Francisco Galaz Fontes

    1989-01-01

    De un grupo de cuarto año de primaria se seleccionó a diez estudiantes para tomar un pequeño curso de Logo con una maestra, también de primaria, que había sido previamente entrenada en dicho lenguaje de computación. Ambos grupos de sujetos resolvieron un pretest y un postest de aritmética. Los datos muestran que el grupo que recibió el entrenamiento Logo tuvo una mejor ejecución en el postest que el grupo control. Además, las opiniones de los estudiantes, padres de familia y maestra fueron, e...

  20. Inteligencia emocional y responsabilidad social en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Sancho Arranz, Verónica

    2014-01-01

    Inteligencia Emocional y Responsabilidad Social en Educación Primaria es un Trabajo de Fin de Máster teórico-experimental. Consiste en estudiar qué grado de relación e influencia tiene la Responsabilidad Social entre el alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria para la mejora de la Inteligencia Emocional-Social, con el propósito de promover intervenciones didácticas en esa línea. Para la obtención de datos se aplicaron dos cuestionarios (EARSA-P y EQ-i YV) en alumnado de 5º y 6º curso d...

  1. Reforma de la educación primaria y secundaria: Estrategia sectorial (2000)

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2000-01-01

    La estrategia sobre educación primaria y secundaria (GN-2067-3) resume lo que se conoce acerca de cómo mejorar la educación primaria y secundaria en América Latina y el Caribe y presenta un conjunto de objetivos y estrategias para guiar al BID. Se definen las cinco áreas críticas de la reforma --hacer que los maestros sean socios en el proceso de reforma, brindar más y mejores libros de texto y materiales, apoyar en forma selectiva el uso de la tecnología en la educación, descentralizar la ad...

  2. Prototipos de mujer en algunos materiales educativos de enseñanza primaria: atavismos y horizontes

    OpenAIRE

    Ileana Schmidt Díaz de León

    2003-01-01

    Los materiales educativos han sido considerados por los investigadores medios de socialización, especialmente los libros de texto de educación primaria. Este trabajo analiza, desde una perspectiva de género, los papeles sociales y la estructura de poder de la sociedad mexicana enseñada a los niños mexicanos a través de materiales educativos. Éstos incluyen manuales para el maestro y libros de texto gratuitos de primero y segundo grados de educación primaria escritos en español ...

  3. Procedimiento para la gestión ambiental en la escuela primaria

    OpenAIRE

    Migdely Barbarita Ochoa-Ávila; Rafael M. Ávila-Avila; Josefina del Carmen Pupo-Pérez; Edith Guerra-Avila

    2011-01-01

    Abordó resultados alcanzados con la investigación doctoral "Modelo y procedimiento de gestión ambiental para la escuela primaria" desarrollada desde el año 2006 hasta el presente, mediante la aplicación del procedimiento para la gestión ambiental en una muestra de escuelas primarias del municipio de Holguín, lo que tributa a la calidad del medio ambiente no solo en escuelas sino en el medio ambiente local. El procedimiento consta de cinco etapas y veinte pasos, este introduce un elemento dina...

  4. Uso y desarrollo de pensamiento relacional por alumnos de tercero de Primaria

    OpenAIRE

    Molina, Marta; Castro, Encarnación

    2006-01-01

    En esta comunicación se describen las estrategias de pensamiento relacional empleadas por un grupo de alumnos de tercero de Primaria en la resolución y construcción de igualdades numéricas de suma y resta. Este trabajo forma parte de un experimento de diseño centrado en el estudio del desarrollo de pensamiento relacional por alumnos de tercero de Primaria en el contexto de la resolución de igualdades numéricas, compuestas por números naturales, y basadas en relaciones o propiedades aritmética...

  5. DIFERENCIAS CULTURALES EN DEBERES Y DERECHOS ENTRE LOS DOCENTES DE INFANTIL-PRIMARIA Y SECUNDARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Faustino Larrosa Martínez

    2012-01-01

    Full Text Available El trabajo analiza las diferencias culturales entre el profesorado de Infantil-Primaria y Secundaria a la luz de sus deberes y derechos. Han participado 394 docentes de toda España de educación Infantil, Primaria y Secundaria, elegidos al azar, contestando a un cuestionario enviado por correo postal a los centros seleccionados aleatoriamente. Se utiliza como instrumento el cuestionario "Deberes y derechos del profesorado en la comunidad educativa" y se confirma la hipótesis: existen diferencias culturales docentes significativas que nos permiten establecer distintas subculturas.

  6. Calidad de vida en pacientes con osteoporosis en atención primaria

    OpenAIRE

    Mercedes Sánchez Barba; Ma. PurificaciónVicente Galindo; Ana Martín Casado; Enrique Vicente Rivera; Jose Luis Vicente Villardón; Ma. Purificación Galindo-Villardón

    2011-01-01

    El objetivo de esta investigación fue evaluar la calidad de vida en pacientes clasificados como osteoporóticos en el Ámbito de la Atención primaria. Se llevó a cabo un diseño observacional transversal, los pacientes fueron reclutados de forma consecutiva en un Centro de Salud de Atención primaria de Salamanca (España). Se utilizó un cuestionario sociodemográfico, el EuroQol-5D, para evaluar calidad de vida relacionada con la salud y el QUALEFFO para evaluar calidad de vida en pacientes clasif...

  7. La multimorbilidad vista desde la perspectiva de los profesionales de atención primaria

    OpenAIRE

    Roberto Nuño-Solinís; Koldo Piñera Elorriaga; Carolina Rodríguez Pereira; Amaia García Martínez; Mikel Ayala Gabilondo

    2014-01-01

    Objetivo: Explorar la percepción de profesionales clínicos de atención primaria del País Vasco sobre la multimorbilidad y su influencia en la práctica clínica y en la organización de la prestación sanitaria. Diseño: Estudio cualitativo basado en entrevistas, taller de storytelling y cocreación. Emplazamiento: Comunidad autónoma del País Vasco. Atención primaria de Osakidetza. Participantes: Participaron 14 profesionales clínicos: 6 especialistas de medicina de familia, 3 especialista...

  8. La comunicación social en educación primaria

    OpenAIRE

    Feria Moreno, Antonio

    1993-01-01

    El tratamiento pedagógico de la comunicación social en la etapa de Educación Primaria (uso didáctico de los medios de comunicación social, estrategias de análisis crítico, producción escolar ...), dista mucho de ser una realidad en la práctica educativa de nuestros centros docentes. Este artículo invita a maestras y maestros de Primaria a superar barreras, a abandonar reticencias y, en definitiva, a buscar modelos didácticos donde la comunicación social tenga cabida. The pedagogic treatmen...

  9. Apendagitis epiploica primaria: Clínica y evolución de 73 casos

    OpenAIRE

    Graciela M Vázquez; Manzotti, Matías E; Graciana Alessandrini; Sofía Lemos; María Clara Perret; Hugo N. Catalano

    2014-01-01

    La apendagitis epiploica primaria es una enfermedad relativamente infrecuente dentro de los diagnósticos diferenciales del abdomen agudo. Describimos las características clínicas y evolución de una serie de 73 casos de apendagitis epiploica primaria. Se realizó una búsqueda de imágenes ecográficas y tomográficas con diagnóstico de apendagitis en el sistema de información hospitalario electrónico del Hospital Alemán entre abril del 2007 y julio del 2013 y posteriormente se revisaron sus histor...

  10. El aprendizaje reflexivo en la formación inicial de maestros/as: de la experiencia a la integración y síntesis de los contenidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Teresa COLÉN RIAU

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una experiencia didáctica implementada en el grado de Maestro/a de Educación Primaria de la Universidad de Barcelona. En concreto, el artículo analiza la implementación de la estrategia de los “Rincones de Trabajo” en una asignatura troncal. A través de un proceso de investigación-acción de una duración de tres años, las docentes implicadas han desarrollado una innovación que ha permitido potenciar el trabajo colaborativo y un aprendizaje reflexivo en los estudiantes. En primer lugar, se presentan los referentes teóricos que inspiraron el proyecto y orientaron buena parte de las acciones realizadas por el equipo docente. Tras ofrecer información detallada del desarrollo práctico de la experiencia, se relata el proceso de recogida de datos y se presentan los resultados. Para la valoración de la experiencia se utilizaron diversas estrategias de recogida de información como el cuestionario, la observación participante y los diarios del profesorado. Los resultados muestran, entre otros aspectos, que los “rincones de trabajo” brindan condiciones didácticas viables y adecuadas para la articulación de conocimientos teóricos y prácticos, para la construcción de conocimientos profesionales y para el inicio del ejercicio de una práctica docente reflexiva.

  11. Internacionalización, desarrollo y gestión pública territorial. Experiencias en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    William Guillermo Jiménez

    2015-01-01

    Full Text Available Las dinámicas actuales generadas por la globalización insertan cada vez más nuevos actores en el concierto internacional, en especial a los gobiernos subnacionales o territoriales. Tal fenómeno ofrece nuevos desafíos, amenazas y oportunidades para que dichos gobiernos incorporen modalidades de internacionalización tales como la participación en redes, la cooperación descentralizada y el marketing territorial, entre otras. El objetivo del artículo es caracterizar los procesos de internacionalización que están desarrollando algunos gobiernos territoriales, con el ánimo de obtener conocimiento potencialmente aplicable a otros contextos. Se utiliza un enfoque metodológico predominantemente cualitativo para analizar tres experiencias de internacionalización territorial, recurriendo a fuentes de información tanto primarias como secundarias; se usan las técnicas de la entrevista, la observación directa y la revisión documental. De este modo, se concluye que a la internacionalización territorial es un proceso reciente, en el que sigue jugado un papel importante el nivel nacional; b dichos procesos han sido acogidos con mayor facilidad en ciudades capitales o en departamentos con mayor capacidad institucional, pero en general se constata un incipiente desarrollo en el conjunto del país; c la modalidad más desarrollada es la cooperación internacional, seguida del marketing territorial, y la menos usada es la inserción en redes; d algunas modalidades requieren mayores niveles de complejidad y desarrollo territorial que otras, y e existen algunos obstáculos, así como ciertas enseñanzas que se podrían tener en cuenta para la gestión pública de futuros procesos de internacionalización.

  12. La experiencia del proyecto EMILIA en Barcelona. El usuario como experto: concepto, modalidades y experiencia desde el Proyecto Emilia.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paz Flores

    2010-01-01

    Full Text Available Se relata la experiencia del proyecto EMILIA y se ofrece una visión global de qué se entiende por “usuario experto” y “implicación de los usuarios” en salud mental. Se discuten sus implicaciones para los profesionales, usuarios y el sistema sanitario.

  13. La experiencia del proyecto EMILIA en Barcelona. El usuario como experto: concepto, modalidades y experiencia desde el Proyecto Emilia.

    OpenAIRE

    Paz Flores; Carmen Masferrer; Eithne Leahy; Roser Izquierdo; Eduard Palomer

    2010-01-01

    Se relata la experiencia del proyecto EMILIA y se ofrece una visión global de qué se entiende por “usuario experto” y “implicación de los usuarios” en salud mental. Se discuten sus implicaciones para los profesionales, usuarios y el sistema sanitario.

  14. EXPERIENCIAS EXTRASENSORIALES Y EXPERIENCIAS ALUCINATORIAS: EXAMINANDO LA HIPÓTESIS DEL CONTINUO DE EXPERIENCIAS ESQUIZOTÍPICAS/ EXTRASENSORIAL AND HALLUCINATORY EXPERIENCES: EXAMINING THE CONTINUOUS THEORY ON SCHIZOTYPAL EXPERIENCES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Parra*

    2010-05-01

    Full Text Available RESUMENUna experiencia extrasensorial es aquella en la que parece que la mente de una persona ha adquirido la informaciónremota, es decir, aparentemente sin la mediación de los sentidos humanos conocidos o procesos de inferencia lógica. Portanto, lo «extrasensorial» en la experiencia extrasensorial corresponde a juzgar por las apariencias y no necesariamente a larealidad, mientras que lo «extrasensorial» en la percepcion extrasensorial se refiere a la naturaleza de una presunta realidadparanormal. Se ponen a prueba dos hipótesis específicas: Una muestra de estudiantes argentinos que reportan haber tenidoexperiencias extrasensoriales tienen mayor capacidad de experimentar (1 alucinaciones visuales y táctiles, y (2 propensióna la esquizotipia en comparación con quienes no tuvieron experiencias extrasensoriales. Los resultados mostraron mayornivel de esquizotipia cognitivo-perceptual y propensión a la alucinación en individuos con experiencias que quienes no lastuvieron. Los resultados sugieren que hay procesos disociativos subyacentes, como absorción y propensión a la fantasía,que parecen estar asociadas a las experiencias extrasensoriales.ABSTRACTAn extrasensory experience is one in which it appears that the experient’s mind has acquired information directly, thatis, seemingly without either the mediation of the recognized human senses or the processes of logical inference. The«extrasensory» in extrasensory experience therefore pertains to appearances and not necessarily to reality, whereas the«extrasensory» in extrasensory perception refers to the nature of a hypothesized paranormal reality. Two specific hypothesesare tested: A sample of Argentinean participants who have reported Extrasensorial experiences have a higher capacity for (1visual and tactile hallucination, and (2 schizotypy proneness than non--experients. The results showed a higher level ofcognitive-perceptual schizotypy and hallucination proneness in

  15. Síndrome de Guillain-Barré como complicação de amigdalite aguda

    OpenAIRE

    Cecatto Suzana B.; Garcia Roberta I. D.; Costa Kátia S.; Novais Roberta A B.; Yoshimura Ricardo; Rapoport Priscila B.

    2003-01-01

    A Síndrome de Guillain-Barré é uma polirradiculoneuropatia aguda ou subaguda e geralmente ocorre após uma doença infecciosa ou algum procedimento cirúrgico. A patogênese não é bem conhecida, mas provavelmente apresenta uma base imunológica. O objetivo deste trabalho é relatar um caso de amigdalite aguda de má evolução complicada com a Síndrome de Guillain-Barré. Os autores salientam a raridade do caso, a concomitância do início da infecção aguda com a própria Síndrome e a evolução rápida para...

  16. Efectividad de un programa multicomponente para dejar de fumar aplicado en atención primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Alonso-Pérez

    2014-05-01

    Conclusiones: El tratamiento multicomponente aplicado fue altamente efectivo. Se sugiere la conveniencia de realizar un entrenamiento específico a los profesionales de la salud de cara a implantar este tipo de intervenciones en el ámbito de la atención primaria, como alternativa al consejo médico para aquellos fumadores que lo precisen.

  17. Servicio de Atención Psicosocial al Colaborador de la ESF Santa Marcelina – SAPIS – una propuesta de humanización en la Atención Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monique Marie Bourget et al

    2007-12-01

    Full Text Available La evolución de la atención de la salud en el modelo hegemónico centrado en el hospital llevó a los movimientos de reacción que culminó en el Brasil, con el despliegue de SUS como política nacional de salud para la reestructuración de la asistencia, induciendo a las nuevas propuestas para la producción de conocimientos, la organización de los servicios o el desarrollo de la asistencia, en el supuesto de su humanización. Hay nuevas definiciones teóricas que apoyan la humanización, pero suscitó estudios en el hospital en la atención de los pacientes y mejorar las condiciones de trabajo de los profesionales de la salud, insertados en un entorno propicio para daños de orden psico-ocupacional. En atención básica, los enfoques sobre el tema de la humanización están dirigidos a la asistencia en este nivel de atención, con escasa atención a la salud de los profesionales que actúan. Presenta informes de la experiencia del despliegue de un servicio de apoyo psicosocial a los trabajadores de la Estrategia de Salud de la Familia, sus acciones y proposiciones para su avance inicial, con el fin de compartir experiencias y contribuir al desarrollo integral de humanización en la atención primaria en salud, incluido sus agentes.

  18. Comportamento da síndrome coronariana aguda: resultados de um registro brasileiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leopoldo Soares Piegas

    2013-06-01

    Full Text Available FUNDAMENTO: O Brasil carece de registros multicêntricos publicados de síndrome coronariana aguda. OBJETIVO: O Registro Brasileiro de Síndrome Coronariana Aguda é um estudo multicêntrico nacional com objetivo de apresentar dados representativos das características clínicas, e manejo e evolução hospitalares dessa síndrome. MÉTODOS: Participaram 23 hospitais de 14 cidades. Foram elegíveis pacientes que se apresentaram com suspeita de síndrome coronariana aguda nas primeiras 24 horas, com quadro clínico sugestivo, associado a alterações eletrocardiográficas compatíveis e/ou marcadores de necrose. O seguimento foi realizado até o óbito ou a alta hospitalar. RESULTADOS: Entre os anos de 2003 e 2008, foram incluídos 2.693 pacientes com diagnóstico de síndrome coronariana aguda, sendo 864 (32,1% mulheres. O diagnóstico final foi de angina instável para 1.141 (42,4% pacientes, com mortalidade de 3,06% deles; de infarto agudo do miocárdio sem supradesnível de ST para 529 (19,6% pacientes, com mortalidade de 6,8% deles; e de infarto agudo do miocárdio com supradesnível de ST para 950 (35,3% pacientes, com mortalidade de 8,1% deles; tiveram diagnóstico não confirmado 73 (2,7% pacientes, com mortalidade de 1,36% deles. A mortalidade global foi de 5,53%. O modelo de regressão logística múltipla identificou o gênero feminino (OR=1,45, o diabetes melito (OR=1,59, o índice de massa corporal (OR=1,27 e a intervenção coronariana percutânea (OR=0,70 como fatores de risco de óbito, para demografia e intervenções. Um modelo para óbito por complicações maiores identificou choque cardiogênico/Edema Agudo de Pulmão (OR=4,57, reinfarto (OR=3,48, acidente vascular cerebral (OR=21,56, sangramento grave (OR=3,33, parada cardiorrespiratória (OR=40,27 e classe funcional de Killip (OR=3,37. CONCLUSÃO: Os dados do Registro Brasileiro de Síndrome Coronariana Aguda não diferem de outros coletados fora do país. Seus achados poder

  19. Lesión pulmonar aguda producida por transfusión Transfusion-related acute lung injury

    OpenAIRE

    J.M. Añón; García de Lorenzo, A.; Quintana, M.; González, E.; M.J. Bruscas

    2010-01-01

    El término TRALI (transfusion related acute lung injury "lesión pulmonar aguda producida por transfusión") fue acuñado en 1985. Es un síndrome clínico relativamente raro, que puede constituir una amenza para la vida y que se caracteriza por insuficiencia respiratoria aguda y edema pulmonar no cardiogénico durante o después de una transfusión de productos hemáticos. Aunque su verdadera incidencia es desconocida se le ha atribuido un caso por cada 5.000 transfusiones de cualquier producto hemát...

  20. Aspectos disautonômicos da porfiria aguda intermitente: a propósito de seis casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Charles P. Tilbery

    1979-06-01

    Full Text Available Foram estudados seis casos de porfiria aguda intermitente, sendo enfocados os aspectos disautonômicos apresentados durante a longa permanência hospitalar dos doentes (média de 64 dias. Foram observados taquicardia sinusal e hipertensão arterial (4 casos, parada cardíaca (3 casos e depressão respiratória (5 casos. Os autores tecem comentários a propósito da fisiopatologia destas alterações e chamam a atenção sobre o prognóstico sombrio da porfiria aguda intermitente.

  1. La geomorfología como condicionante del clima y la biogeografía. Experiencia didáctica para el 3º ciclo de Primaria

    OpenAIRE

    Almazán García, Daniel

    2014-01-01

    Éste proyecto se centra en el estudio de la geomorfología como condicionante de su clima y de su biogeografía, a través del análisis de la legislación actual vigente, de la legislación futura y del conocimiento de las características psicológicas de los niños de 6 a 12 años. Se pretende su estudio desde una perspectiva global, mediante una propuesta didáctica que incluye actividades innovadoras para el alumno teniendo en cuenta su importancia interdisciplinar y las características individuale...

  2. Sistema de retribución variable por cumplimiento de objetivos en la Atención Primaria de Salud : aprendiendo de las experiencias

    OpenAIRE

    Nin, Enric

    2005-01-01

    Fruto de un Acuerdo, de 29 de octubre de 2002, con las principales fuerzas sindicales el ICS puso en marcha la carrera profesional para los facultativos y el personal de enfermería y un nuevo sistema de retribución variable por cumplimiento de objetivos para los facultativos. Este sistema de retribución variable por cumplimiento de objetivos está basado en la Dirección Participativa por Objetivos (DPO) y afecta a unos 3.200 profesionales de 270 EAP de los cuales unos 2.200 son Médicos de Fami...

  3. Prácticas de configuraciones de apoyo a la educación inclusiva en escuela primaria: una experiencia interagencial de aprendizaje expansivo

    OpenAIRE

    D'Arcangelo, Mercedes; Casanova, Romina

    2013-01-01

    El trabajo entrelaza un recorte preliminar de la Tesis de Maestría en Psicología Educacional de una de las autoras, D’Arcangelo M., que explora tensiones y conflictos de la inclusión de los llamados “alumnos integrados” en la escuela común, con la indagación sobre modelos mentales de intervención de diferentes agentes (maestros de apoyo a la integración, maestros de grado; agentes psico -educativos; directivos; extensionistas docentes y estudiantes de Psicología), antes y después del primer t...

  4. Classificação de gravidade na pancreatite aguda Classification of severity of acute pancreatitis

    OpenAIRE

    Tercio De Campos; José Gustavo Parreira; José Cesar Assef; Sandro Rizoli; Barto Nascimento; Gustavo Pereira Fraga

    2013-01-01

    De acordo com a Classificação de Atlanta a pancreatite aguda pode ser dividida, baseado em sua severidade, em uma forma leve ou grave. Uma série de aspectos têm sido discutidos nos últimos anos, tais como, quantas categorias de gravidade devem ser consideradas; se o doente com falência orgânica é igual ao doente com necrose infectada; qual o papel da falência orgânica transitória; e como avaliar a falência orgânica. A reunião de revista"Telemedicina Baseada em Evidência - Cirurgia do Trauma e...

  5. Hepatite aguda colestática pelo propiltiouracil: relato de caso

    OpenAIRE

    Mônica Beatriz PAROLIN; Lopes, Reginaldo Werneck; José Ederaldo Queiroz TELLES; Ioshii, Sergio Ossamu, 1960-; Nemer HAJAR

    2000-01-01

    Propiltiouracil é uma droga amplamente utilizada no tratamento do hipertiroidismo. A hepatotoxicidade é um dos efeitos colaterais mais raros e também mais graves associados a ela. Relata-se um caso de hepatite aguda colestática que acomete um jovem de 15 anos em uso de propiltiouracil para tratamento de hipertiroidismo. Causas virais, metabólicas e autoimunes foram excluídas e a biopsia hepática revelou achados histopatológicos sugestivos de hepatite colestática induzida por droga. Com a susp...

  6. Estudio de toxicidad aguda por vía oral de plantas medicinales argentinas

    OpenAIRE

    Gorzalczany, Susana; Rojo, Aníbal; Rondina, Rubén Víctor Daniel; Debenedetti, Silvia Laura; Acevedo, María Cristina Dominga

    1999-01-01

    Se efectuó el estudio de la toxicidad aguda en ratones, por vía oral, de los extractos acuosos liofilizados de 14 plantas medicinales argentinas. La dosis administrada fue 100 veces superior al consumo humano habitual (extracto acuoso equivalente a 14,0 -14,4 g de planta seca/kg de peso corporal). A lo largo de los 15 días de observación, los animales no mostraron alteraciones significativas en el consumo de agua o alimentos. No se produjeron cambios de comportamiento ni modificaciones de con...

  7. Toxicidad aguda de las hojas de Xanthium spinosum en ratones BALB/C

    OpenAIRE

    Arturo Silvero-Isidre; Sergio Morínigo-Guayuán; Aaron Meza-Ojeda; Marcelo Mongelós-Cardozo; Aldo González-Ayala; Susy Figueredo-Thiel

    2016-01-01

    Las hojas de la planta Xanthium spinosum se utilizan culturalmente en Paraguay por sus propiedades medicinales. Se evaluó la toxicidad aguda del extracto de hojas maduras; para el estudio se seleccionaron 35 ratones BALB/C machos que fueron distribuidos en 7 grupos, 6 de ensayo y 1 de control. El extracto fue preparado en concentraciones de 6 y 9% (g/dL); se administró la solución 6% a tres grupos y la solución 9% a los otros tres grupos, con dosis entre 200 y 1000 mg/kg. Al final de 14 días ...

  8. Valor pronóstico de nuevos biomarcadores en insuficiencia cardiaca aguda

    OpenAIRE

    Manzano Fernández, Sergio

    2011-01-01

    El contenido de esta tesis esta basado en 3 trabajos previamente publicados en los que se evalúa el valor pronóstico de dos nuevos biomarcadores de función renal (cistatina C y beta-traza-proteína) y un nuevo biomarcador de remodelado cardiaco (sST2) en pacientes con insuficiencia cardiaca aguda. Los principales hallazgos de estos trabajos fueron: i) los niveles elevados de cistatina C y beta-traza proteína se asociaron de forma independiente con la incidencia de mortalidad y / o reingreso po...

  9. Bronquiolite aguda, uma revisão atualizada Acute bronchiolitis, an updated review

    OpenAIRE

    Werther Brunow de Carvalho; Cíntia Johnston; Marcelo Cunio Fonseca

    2007-01-01

    A bronquiolite aguda (BA) é um diagnóstico freqüente de internação hospitalar em pediatria, ocasionada principalmente pelo vírus sincicial respiratório (VSR). Ocorre epidemicamente nos meses de outono e inverno. Algumas populações de crianças (recém-nascidos pré-termo, cardiopatia congênita, doença pulmonar crônica, imunocomprometidos, desnutridos, entre outros) apresentam maior risco de morbidade e mortalidade. Os vírus multiplicam-se nas células epiteliais ciliadas, e a inflamação e os debr...

  10. Esofagitis necrotizante aguda: Una entidad inusual Acute esophageal necrosis: An unusual entity

    OpenAIRE

    Silvana E. Pramparo; Pablo M. Ruiz; Rogelio Flores Valencia; José Rodeyro (h)

    2010-01-01

    La esofagitis necrotizante aguda (ENA), también denominada esófago negro, es una rara enfermedad poco descripta en la literatura médica. Describimos el caso de un hombre de 80 años, con hemorragia digestiva alta quien desarrolló un esófago negro luego de un episodio de hipotensión. La necrosis fue confirmada histológicamente. Los pacientes se presentan con hematemesis y melena en más del 70% de los casos. Los hallazgos endoscópicos muestran una coloración negruzca de la mucosa esofágica. El d...

  11. Intoxicación aguda por inhalación de Acrilato de Etilo, Lima 2002

    OpenAIRE

    Jeannette Ávila VM; Luis Honorio A; Cecilia Chira C; Helga Samatelo V; Carlos Urbano D

    2005-01-01

    Objetivos: Describir las características clínico-epidemiológicas de los casos de intoxicación aguda por inhalación de acrilato de etilo, ocasionado por el manejo clandestino de un envase con restos de ésta sustancia, en una urbanización del distrito Comas, en Lima, Perú en noviembre del año 2002. Materiales y métodos: Estudio transversal analítico realizado en residentes y población del centro educativo aledaño a la zona del accidente. Se realizó una encuesta a todas las personas expuestas, s...

  12. Pruebas de funcionalismo hepático en pacientes con infección viral aguda

    OpenAIRE

    Yraima Lucia Larreal Espina; Edibel Lisett Andrade Zambrano; Yarenny Enmita Cuevas Ruiz; Andrea Shirley Mendoza Rico; Milagros del Valle Montiel Aguilar; Alegría Cecilia Levy Guiffrida; Nereida Josefina Valero Cedeño

    2012-01-01

    Las hepatitis víricas son producidas principalmente por virus de las hepatitis; sin embargo, otros virus han sido asociados a esta entidad clínica. Con el objeto de estudiar estas alteraciones hepáticas se estudiaron 130 pacientes con síntomas de infección viral aguda. Se les realizó una historia clínica y sus muestras de suero fueron procesadas por técnicas inmunoen-zimáticas y espectrofotométrícas para la determinación de anticuerpos específicos de los distintos virus y para pruebas de func...

  13. Inmunofenotipos aberrantes en leucemias agudas en una población hospitalaria de Buenos Aires

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviana Novoa

    2013-02-01

    Full Text Available La citometría de flujo multiparamétrica es el método de elección para la caracterización inmunofenotípica de las células hematopoyéticas clonales presentes en los distintos procesos leucémicos agudos. El objetivo fue analizar la expresión de antígenos de membrana y evaluar la presencia de fenotipos aberrantes en los blastos de pacientes con diagnóstico de leucemia aguda, que permiten el monitoreo de la respuesta al tratamiento. Se revisaron los inmunofenotipos de 364 muestras de pacientes adultos derivadas a nuestro laboratorio en un período de 7 años. El inmunofenotipo se realizó por citometría de flujo con un amplio panel de anticuerpos monoclonales con el que se evaluó la expresión de antígenos de linaje linfoide, mieloide y también antígenos de maduración. De las 364 muestras estudiadas, 60.2% presentaron un fenotipo compatible con leucemia mieloide aguda (LMA, 28.8% con leucemia linfoblástica B (LLA-B, 6.6% con leucemia linfoblástica T (LLA-T y 4.4% con leucemias agudas poco frecuentes. La presencia de fenotipos aberrantes se observó en 89% de los casos, los fenotipos aberrantes identificados fueron: 1 infidelidad de linaje: LMA (54%, LLA-B (40%, LLA-T (29%; 2 ausencia de expresión antigénica: LMA (21%, LLA-B (35%, LLA-T (70%; 3 alteración de la expresión antigénica: LMA (67%, LLA-B (66%, LLA-T (84%; 4 asincronismo madurativo: LMA (26%, LLA-B (37% y 5 fenotipo ectópico: LLA-T 96%. El análisis por citometría de flujo multiparamétrica de las leucemias agudas permitió la identificación de fenotipos aberrantes en la mayoría de nuestros pacientes, que son de utilidad para el monitoreo de la respuesta al tratamiento.

  14. Tratamiento adaptado al riesgo de la leucemia promielocítica aguda con ATRA y quimioterapia

    OpenAIRE

    Montesinos Fernández, Pau

    2016-01-01

    El tratamiento actual de la leucemia promielocítica aguda (LPA) con la combinación de ácido trans-retinóico (ATRA) y quimioterapia proporciona una tasa muy elevada de curaciones. No obstante, aunque estrecho, hay un margen de mejora mediante la reducción de cada una de las diferentes causas de fracaso terapéutico. Dada la heterogeneidad de estas causas de fracaso, planteamos la hipótesis de que un análisis de dichas causas y la identificación de las variables ligadas al paciente, a su enferm...

  15. Inmunofenotipos aberrantes en leucemias agudas en una población hospitalaria de Buenos Aires

    OpenAIRE

    Viviana Novoa; Neri A. Núñez; Orlando G. Carballo; Carmen F. Lessa

    2013-01-01

    La citometría de flujo multiparamétrica es el método de elección para la caracterización inmunofenotípica de las células hematopoyéticas clonales presentes en los distintos procesos leucémicos agudos. El objetivo fue analizar la expresión de antígenos de membrana y evaluar la presencia de fenotipos aberrantes en los blastos de pacientes con diagnóstico de leucemia aguda, que permiten el monitoreo de la respuesta al tratamiento. Se revisaron los inmunofenotipos de 364 muestras de pacientes adu...

  16. Caracterización molecular de las leucemias mieloides agudas de novo

    OpenAIRE

    Ibáñez Company, María Amparo

    2013-01-01

    La secuenciación es la técnica de elección para identificar mutaciones. Sin embargo, tiene un coste elevado, es laboriosa y su sensibilidad es limitada. Recientemente, el nuevo método de análisis de alta resolución con curvas de fusión (High Resolution Melt, HRM) permite detectar de forma rápida y específica mutaciones, polimorfismos y cambios epigenéticos. La leucemia mieloide aguda (LMA) son enfermedades heterogéneas con distintos comportamientos clínicos. El 40-50% de los pacientes no p...

  17. Resultados del tratamiento de leucemia linfoblástica aguda en niños.

    OpenAIRE

    Margarita Quintero de Charry

    2009-01-01

    El objetivo general de este estudio fue evaluar los resultados de las fases de inducción, consolidación y reinducción del tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda (LLA), utilizado en el Hospital Universitario del Valle (HUV), durante el período comprendido entre enero, 1993 y abril, 1999. Se estudiaron 2 grupos de niños con LLA: 52 de bajo riesgo y 57 de alto riesgo. Se asignaron a diferentes protocolos de quimioterapia, de acuerdo con los criterios de clasificación de riesgo establecid...

  18. Injúria Renal Aguda no paciente politraumatizado Acute Renal Injury in polytrauma patients

    OpenAIRE

    Thiago Gomes Romano; Paulo Fernando Guimarães Morando Marzocchi Tierno

    2013-01-01

    A Injúria Renal Aguda (IRA) no contexto do paciente politraumatizado ocorre, na maioria das vezes, por uma conjuntura de fatores que passam por eventos correlacionados à ressuscitação volêmica inicial, ao grau de resposta inflamatória sistêmica associada ao trauma, ao uso de contraste iodado para procedimentos diagnósticos, à rabdomiólise e à síndrome compartimental abdominal. Atualmente, passamos por uma fase de uniformização dos critérios diagnósticos da IRA com o Acute Kidney Injury Networ...

  19. Mielitis aguda necrotizante en un paciente con Sida Acute necrotizing myelitis in an AIDS patient

    OpenAIRE

    Corti, M.; I Soto; M. F. Villafañe; B. Bouzas; Duarte, J. M.; C. Yampolsky; R. Schtirbu

    2003-01-01

    Como consecuencia de la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana tipo-1 (HIV-1), otros patógenos como citomegalovirus (CMV) y herpes simple tipo 1-2 (HSV 1-2) pueden comprometer tanto el sistema nervioso central como el periférico. Estos agentes pueden involucrar también a la médula espinal y causar una mielitis aguda necrotizante. Esta complicación ocurre por lo general en pacientes con enfermedad HIV/sida avanzada y marcada inmunodeficiencia, con recuentos de linfocitos T CD4+ ...

  20. Toxicidad aguda oral de la o-vainillina Acute oral toxicity of o-vanillin

    OpenAIRE

    Yamisleydi Alonso Moreno; Yoagne María Trapero Quintana

    2008-01-01

    El 2-hidroxi-3-metoxibenzaldehído (o-vainillina) posee una probada actividad anti sickling y una baja actividad hemolítica sobre hematíes SS y normales, por lo que puede ser eficaz en el tratamiento de la anemia drepanocítica, enfermedad genética de alta prevalencia a nivel global. En este sentido se desarrolló un estudio de toxicidad aguda oral, con el objetivo de determinar sus efectos adversos. Se administró una dosis de 2 000 mg/kg de peso corporal a un grupo de ratas (3 hembras y 3 macho...

  1. Síndrome de Gradenigo y trombosis de seno cavernoso secundaria a otitis media aguda

    OpenAIRE

    Pelegrín Hernández, Juan Pablo; Díaz Manzano, José A.; Menasalvas Ruíz, Ana I.; Hellín Meseguer, Diego

    2012-01-01

    [ES] El síndrome de Gradenigo se caracteriza por dolor facial en la zona inervada por el trigémino y una oftalmoplejía externa unilateral (parálisis del VI par craneal) secundaria a petrositis apical aguda, por complicación evolutiva de una otitis media. Se trata de una complicación grave que requiere de un tratamiento inmediato para evitar secuelas permanentes y puede asociarse a otras complicaciones intracraneales como la trombosis del seno cavernoso. Presentamos el caso de un varón de 4 añ...

  2. Polirradiculoneurite aguda e vírus da imunodeficiência adquirida

    OpenAIRE

    Milberto Scaff; Getúlio D. Rabello; PAULO E. MARCHIORI

    1989-01-01

    Polirradiculoneurite aguda possivelmente causada pelo vírus da imunodeficiência humana, tratada com plasmaferese, é relatada em paciente com anticorpos anti-HIV positivos por enzimaimunoensaio, confirmados pelo Western-blot. Este revelou bandas p-24, p-38 (fraca) e p-119. Sem evidências clínicas de AIDS, o paciente desenvolveu manifestações psico-orgânicas e severa neutropenia medicamentosa. São discutidas: a etiologia da manifestação neurológica na ausência de infecções oportunistas, pela aç...

  3. La informatización de la atención primaria de salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodolfo J. Stusser Beltranena

    2006-12-01

    Full Text Available La informatización de la atención primaria de salud se percibe como un problema que se soluciona creando redes computarizadas entre los consultorios y policlínicos. El artículo brinda una visión panorámica del estado en que se encuentra el arte de la informatización de la atención primaria y la medicina general integral, en el mundo y en Cuba. Para ello, se sintetiza el origen prehistórico de ese nivel de atención y de la especialidad, así como el desarrollo contemporáneo de la informática y sus aplicaciones médicas; se define igualmente la atención primaria y su informática; se resumen los sistemas de información, las aplicaciones informáticas y sus desafíos; y se ofrece una visión práctica de la historia clínica-electrónica: corazón de la informática de atención primaria de salud y medicina general integral. Se concluye que Cuba ha trabajado 20 años informatizando la dispensarización y estadísticas para la gerencia de servicios de este nivel de atención, pero que también podría trabajar con el enfoque centrado en la vida del paciente, que contribuiría a crear una clasificación integradora de la salud con la enfermedad, y a computarizar la información y la toma de decisiones clínicas en el consultorio del médico, y en el futuro hasta en el hogar del paciente, elevando directamente la calidad de la atención primaria de salud.

  4. Antes de los Estudios Culturales. Robert Warshow y la experiencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Lastra

    2008-01-01

    Full Text Available Este artículo estudia la influencia del concepto de experiencia que desarrolla Robert Warshow. Warshow ha supuesto el contrapunto americano a las teorías desarrolladas por Walter Benjamien en Europa. Si bien ambos insistieron en la pobreza de la experiencia, como resultado de la tecnificación de la sociedad, Warshow supo introducir matizaciones que influyeron en todo el círculo de intelectuales concentrados en Nueva York durante la etapa de consolidación de los Estudios Culturales. This paper studies the influence of the experience concept by Robert Warshow. Warshow is the American counterpoint to theories developed by Walter Benjamin in Europe. Although both insisted in the poverty of experience, as a result of technique, Warshow knew how to introduce nuances that influenced intellectuals in New York as Cultural Studies emerged.

  5. Ventilación con liberación de presión en la vía aérea, en neonatos con insuficiencia respiratoria aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emmanuel Jiménez-Castro

    2013-06-01

    Full Text Available La ventilación con liberación de presión en la vía aérea (APRVes una modalidad ventilatoria que utiliza presión positiva controlada en la vía aérea, con el fin de maximizar el reclutamiento alveolar, con tiempos inspiratorios prolongados, permitiendo la respiración espontánea durante ambas fases del ciclo respiratorio. Los autores describen su experiencia en una serie de 12 casos con pacientes neonatales con insuficiencia respiratoria aguda, que fueron tratados con la APRV ventilación con liberación de presión en la vía aérea, cuando la oxigenación no mejoró con la ventilación de control de presión. La edad media de los pacientes fue de 13± 16,5 días. La fracción inspirada de oxígeno disminuyó de 62,9±23,6 cm H2O para la ventilación de control de presión, a 44±14,0 cm H2O, para la APRV. El promedio de presión parcial de oxígenoaumentó de 54,6 ± 11,9mmHg a 92±32mmH; el promedio de presión parcial de CO2 disminuyó de 53,2±15,6 mmHg a 43,1±10mmHg, y la presión pico de la vía aérea se redujo de 16,8±5,9cm H2O a 16,6±5,3 cm de H2O, respectivamente. La ventilación con liberación de presión en la vía aérea, puede mejorar la oxigenación en pacientes pediátricos con insuficiencia respiratoria aguda, cuando la ventilación mecánica convencional falla.

  6. Objetividad y medida de la experiencia subjetiva consciente

    OpenAIRE

    Moscoso, Javier

    2001-01-01

    Este artículo examina las posibilidades de desarrollar una ciencia objetiva de la experiencia subjetiva en los estudios de fisiología y psicología experimental de mediados del siglo XIX. Se discute la historicidad de las categorías epistémicas y se aboga por una noción de objetividad sostenida sobre la noción de comunidad epistémica.

  7. Museos construidos y reconstruidos. Experiencias educativas para la creatividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romina Elisondo

    2015-09-01

    Full Text Available Los museos son espacios educativos promisorios para el aprendizaje y la creatividad. En el artículo contamos experiencias vinculadas a la construcción de propuestas educativas en museos, entendidos como construcciones sociales. Específicamente, nos referimos a dos propuestas educativas: un museo construido en el aula y una visita a un museo fuera del aula. Nos interesa describir las propuestas desarrolladas haciendo especial hincapié en las percepciones y valoraciones de los estudiantes respecto de las potencialidades educativas de los museos. Participaron de las experiencias estudiantes de las carreras de Licenciatura en Psicopedagogía y Educación Especial de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Los museos, construidos y visitados, generan espacios para aprender y vivenciar experiencias significativas de aprendizaje. También se observan impactos positivos de los museos en la promoción de la creatividad y el desarrollo de innovaciones educativas. Historias personales, grupales y sociales circulan por los museos configurando entornos propicios para construir conocimientos dentro y fuera de las aulas.

  8. Qué sujeto para qué experiencia?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yves SCHWARTZ

    2011-04-01

    Full Text Available En el espacio de un dialogo aquí iniciado con la corriente de didáctica profesional este texto se propone restituir una dinámica intelectual que va del concepto de experiencia al concepto de actividad. Este último concepto parece necesitar lo que se considera como un drama en la experiencia humana (el debate de las normas y mostrar cómo la experiencia como sedimentación inestable de actividades es una matriz permanente de la historia. ¿Cuál puede ser entonces el precepto de los saberes generados por un ser así definido como ser de actividad? Se formulan verdaderos problemas epistemológicos en las relaciones entre las diversas formas del saber y las diversas formas de expresión en el lenguaje, como también para el precepto de los diversos saberes en su relación con la historicidad. Un problema no solo epistemológico sino también político pues podemos apreciar una cartografía de del precepto propio de las relaciones de saberes / poderes y aquellos a la deriva de la gobernanza del trabajo humano. Finalizamos tratando una problemática del , que pueda ser coherente con los patrimonios aquí reivindicados en la construcción del concepto ergológico de actividad.

  9. Albert Camus: su experiencia y su teoria de la tragedia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés de Cassagne

    2013-05-01

    Full Text Available Camus encuentra en el género trágico un cauce adecuado para su experiencia. Esta experiencia, cuya savia alimenta todos sus frutos literarios, es la del doble rostro de la existencia humana en este mundo. A ella responde como artista, y como hombre, en el perfecto equilibrio del “rechazo” y el “consentimiento”. Cuando decide en 1956 publicar su primer testimonio juvenil, El revés y el derecho, al prologarlo, confirma aquel testimonio y expone su decisión artística. Cambiar la vida, sin cambiar el mundo. Cambiar la miseria, sin cambiar el sol, la belleza, mediante la fórmula de equilibrio de “rechazo” y “consentimiento”.Esta fórmula no podría cuajar de modo acabado sino en el cauce de la tragedia, herencia de los griegos. Para quien revive la experiencia del destino humano en un mundo sin más allá, la sola trascendencia posible de perfectibilidad sólo puede darse en el espacio ideal del arte, único capaz de acoger dramáticamente la tensión entre los polos contrastantes la vida que colma y a la vez decepciona y pasa.

  10. Intraparenchymal intracranial pressure monitoring in patients with acute liver failure Monitoreo intraparenquimatoso de presión intracraneana en pacientes con falla hepática aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra T. Rabadán

    2008-06-01

    Full Text Available BACKGROUND: Elevated intracranial pressure (ICP is a common cause of death in acute liver failure (ALF and is determinant for decision-making regarding the timing of liver transplantation. The recommended type ICP monitoring device is controversial in ALF patients. Epidural devices had less risk of hemorrhagic complications, but they are less reliable than intraparenchymal ones. METHOD: Twenty-three patients with ALF were treated, and 19 of them received a liver transplant. Seventeen patients had ICP monitoring because of grade III-IV encephalopathy. All patients received fresh plasma (2-3 units before and during placing the intraparenchymal device. RESULTS: Eleven cases (64.7% had elevated ICP, and 6 patients (35.2% had normal values. One patient (5.9% had an asymptomatic small intraparenchymal haemorrhage ANTECEDENTES: La presión intracraneana elevada (PIC es una causa frecuente de muerte en la falla hepática aguda (FHA y es determinante para la toma de decisiones respecto del momento del transplante hepático. El tipo de dispositivo para el monitoreo de OIC es controversial em los pacientes em FHA. Los dispositivos epidurales tienen menos riesgo de complicaciones hemorrágicas, pero son menos confiables que los intraparenquimatosos. MÉTODO: Veintitrés pacientes con FHA fueron tratados, y 19 de ellos recibieron un transplante hepático. diecisiete pacientes tuvieron monitoreo de PIC debido a encefalopatía grado III-IV. Todos los pacientes recibieron plasma fresco (2-3 unidades antes y durante la colocación de la fibra intraparenquimatosa. RESULTADOS: Once casos (64.7% tuvieron PIC elevada, y 6 pacientes (35.2% tuvieron valores normales. Un paciente (5.9% tuvo una pequeña hemorragia intraparenquimatosa asintomática <1cm³ en TAC, la cual no impidió el transplante hepático. CONCLUSIÓN: En nuestra experiencia, el monitoreo intraparenquimatoso de presión intracraneana en pacientes con FHA parece ser un método preciso y con bajo riesgo

  11. ¿Metrópolis ingobernables? Experiencias europeas ¿Metrópolis ingobernables? Experiencias europeas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christian Lefèvre

    2010-12-01

    Full Text Available Las áreas metropolitanas se han convertido en lugares en los que tienen lugar algunos de los mayores desafíos para el gobierno de nuestras sociedades (desigualdades sociales y territoriales, desarrollo económico, la diversidad étnica y cultural, la preservación del medio ambiente, etc.. Sin embargo, a pesar de su relevancia como espacios para el tratamiento de estos problemas, las áreas metropolitanas tienen grandes dificultades para transformarse en territorios políticos, es decir, para alcanzar un nivel de agente político suficiente (como actor colectivo para producir políticas adecuadas que aborden estos problemas y produzcan estrategias colectivas que orienten su desarrollo futuro. Para tratar este tema, este artículo se centrará en primer lugar en los principales obstáculos que les impiden alcanzar el nivel de actor político, que son comunes a la mayoría de los países europeos: la resistencia del Estado a otorgar a estos territorios las funciones y recursos adecuados en el proceso de descentralización y su preferencia por el reforzamiento de los niveles de gobierno existentes; la oposición de estos niveles de gobierno y la falta de apoyo de la sociedad civil (actores económicos y población. En un segundo apartado, este artículo presentará diferentes experiencias que han tenido lugar en la última década para superar estos obstáculos. Centrándose en la pacificación de las relaciones de poder a nivel metropolitano mediante conferencias, cartas y pactos metropolitanos y “políticas procedimentales” como la planificación estratégica, el autor considera que estas experiencias no parecen ofrecer potencialidades para la reducción del conflicto político entre actores y concluye con un tono pesimista sobre la gobernabilidad de las áreas metropolitanas.Metropolitan areas have become places where some of the major issues and stakes for the government of our societies are taking place (social and territorial

  12. Intoxicación aguda por plaguicidas en edades pediátricas. Guatemala, 2011

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Enrique Pla Acevedo

    2015-11-01

    Full Text Available Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de la Intoxicación Aguda por plaguicidas en edades pediátricas en Guatemala, que abarcó el  período de enero hasta diciembre del 2011. La muestra estuvo comprendida por 457 pacientes en edades pediátricas. Se analizaron las variables: edad y sexo, actividad que realizaba en el momento de la intoxicación, tipo de plaguicida, severidad, utilización de equipos de protección y lugar de asistencia médica. Las variables para el análisis de los indicadores fueron obtenidas por el Centro Nacional de Epidemiología. Como resultados fundamentales se observó que la Intoxicación Aguda por plaguicidas afectó principalmente al grupo de edades entre 17 y 19 años. El sexo masculino fue el más perjudicado, el mayor porciento de afectados, según causa, fue accidente de trabajo, con un 68% del total de casos; el tipo de plaguicida más utilizado que provocó intoxicación fue el paraquat; predominó la forma severa en los que no usaron medios de protección y el  lugar de atención médica y de notificación correspondió al hospital.

  13. Mielopatia transversa em adulto portador de leucemia aguda linfoblástica: relato de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brito José Correia de Farias

    2001-01-01

    Full Text Available Relatamos um caso de mielopatia transversa aguda em paciente masculino de 31 anos de idade, branco, portador de leucemia aguda linfoblástica, subtipo L3 (LLA-L3. Esta é uma forma grave de leucemia e compromete mais crianças em relação aos adultos. Menos de 1% dos pacientes leucêmicos apresentam complicações espinais. No paciente em estudo, a sintomatologia instalou-se de modo abrupto e com as seguintes características: dores nas costas, paraplegia crural flácida e perda das funções sensitivas e vegetativas abaixo do segmento afetado. O diagnóstico etiológico foi estabelecido após a realização dos seguintes exames: hemograma, mielograma, análise do líquido cefalorraqueano e ressonância magnética de coluna dorsal. Foi instituído tratamento específico, que não interferiu com a evolução fatal da doença.

  14. Esofagitis necrotizante aguda en paciente inestable Acute necrotizing esophagitis in an unstable patient

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Rodrigo

    2009-04-01

    Full Text Available La esofagitis necrotizante aguda o esófago negro es una afección rara, conocida en la literatura médica desde 1990. Aunque su mecanismo no es del todo conocido, el compromiso isquémico parece ser el factor fisiopatológico fundamental. Cuando la esofagitis necrotizante aguda es un hallazgo en el estudio endoscópico de hemorragia digestiva alta, sin desestabilización hemodinámica, el pronóstico es bueno. Presentamos un caso en el que el diagnóstico de esófago negro fue un mero hallazgo endoscópico, secundario a una situación de inestabilidad hemodinámica subyacente, con resultado fatal.Acute necrotizing esophagitis or black esophagus is a rare affection, described in the medical literature since 1990. Although its mechanism is not fully understood, ischemic compromise appears to be the fundamental physiopathological factor. When acute necrotizing esophagitis is found in the endoscopic study of an upper digestive haemorrhage, the prognosis is good. We present a case in which diagnosis of black esophagus was an endoscopic finding, secondary to a situation of underlying hemodynamic instability, with a fatal outcome.

  15. METÁFORAS DE LA TRANSICIÓN: LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA INFANTIL Y LA ESCUELA PRIMARIA Y LA PERSPECTIVA DE FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Argos González

    2011-01-01

    Full Text Available La transición entre etapas educativas y, en particular la que se realiza entre la Educación Infantil y la Educación Primaria, resulta un elemento clave y un reto para el adecuado desarrollo y aprendizaje de los alumnos. En el presente trabajo realizamos un acercamiento a la perspectiva que tienen estudiantes de Magisterio de Educación Infantil en relación con la continuidad entre las referidas etapas, a partir de la experiencia en su primer año de prácticas en centros educativos. Nuestro análisis se sustenta en las observaciones, reflexiones y argumentaciones efectuadas por los estudiantes en relación con cuestiones que, en torno a la continuidad, les planteamos al iniciar sus prácticas educativas, así como en las metáforas con las que sintetizaban su perspectiva al respecto. Los resultados constatan una cierta disfunción entre la importancia otorgada a la continuidad en los centros y sus prácticas cotidianas. De lo anterior se desprende la necesidad de instaurar en los centros propuestas armonizadas que faciliten una adecuada transición entre etapas.

  16. Nódulo solitario esplénico en paciente con leucemia mieloblástica aguda

    OpenAIRE

    Eva García Alberdi; Fidel Fernández Fernández

    2012-01-01

    Historia clínica: Varón de 65 años, diagnosticado de leucemia mieloblástica aguda en tratamiento con quimioterapia. En el bazo se observa un nódulo único, bien circunscrito, de unos dos centímetros de diámetro

  17. Importancia de la producción local de reactantes de fase aguda mayores en la patogenia de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica

    OpenAIRE

    Rojano Broz, Belén

    2016-01-01

    Falta palabras clave Los reactantes de fase aguda (RFA) mayores, proteína C reactiva (PCR) y amiloide A sérico (AAS), tiene un papel relevante durante la reacción aguda del organismo ante diversos estímulos nocivos. La inducción de la expresión de estas moléculas (PCR y AAS), cuya concentración se multiplica por 1000 durante una agresión aguda, se realiza principalmente a nivel hepático a través de un complejo sistema de interacción mediado por diversas citoquinas entre las que tiene...

  18. Indicaciones y resultados de la colecistostomía percutánea como opción terapéutica en la colecistitis aguda

    OpenAIRE

    Molina Rodríguez, José Luis

    2013-01-01

    Introducción La colecistitis, una enfermedad resultante de las complicaciones de la colelitiasis, puede ocurrir en dos maneras: aguda o crónica. La colecistitis aguda requiere un tratamiento urgente, normalmente con antibióticos seguidos de colecistectomía. Si la colecistectomía urgente no puede realizarse, la operación puede diferirse hasta que esté resuelto el episodio agudo y realizarse entonces de manera electiva (1). La causa más frecuente de la colecistitis aguda es la impactación...

  19. Pancreatitis aguda secundaria a hipertrigliceridemia: presentación de dos casos clínicos Acute pancreatitis secondary to hypertriglyceridemia: A report of two cases

    OpenAIRE

    S. J. Jiménez Forero; D. X. Roa Saavedra; M. C. Villalba

    2008-01-01

    La pancreatitis aguda es un proceso inflamatorio reversible. La hipertrigliceridemia como etiología de la pancreatitis aguda varía entre un 1,3 y un 11%, de acuerdo a la literatura, cuando los niveles de triglicéridos alcanzan valores por encima de 1.000 mg/dl; sin embargo, la hipertrigliceridemia se observa en un 12 a un 39% de las pancreatitis agudas como factor asociado. El objetivo del tratamiento médico es aumentar la actividad de la lipoproteinlipasa y aumentar la degradación de los qui...

  20. Talante y memoria: acerca de las experiencias extralingüísticas

    OpenAIRE

    Serrano Ribeiro, José Luis

    2015-01-01

    Proponemos como paradigma de toda experiencia extralingüística la transición del sueño a la vigilia. Con esto comprobaremos que sin lenguaje y sin memoria no dispondríamos de ninguna experiencia vital de la realidad, aunque nos sostenga el hilo míni

  1. La experiencia de Inglaterra y Gales en micromedición de agua potable

    OpenAIRE

    Ferro, Gustavo

    1999-01-01

    El trabajo explora la experiencia de reemplazo progresivo de un esquema tarifario basado en superficie edificada a uno de micromedición. La experiencia destaca por haber estado acompañada de estudios sociales que arrojan luz para futuras situaciones semejantes.

  2. La comunicación oral en el aula de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Jiménez Rosón, Francisco

    2013-01-01

    En el presente Trabajo Fin de Grado se trata la comunicación oral en las aulas de Primaria. En él se presenta una propuesta de intervención didáctica con el fin de mejorar la competencia comunicativa oral en el alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria ante las carencias visibles hoy en día en el uso de la lengua oral. La metodología que se piensa llevar a cabo toma a los alumnos como centro del aprendizaje y realizando una enseñanza a través de la práctica. La propuesta de interven...

  3. Servicios farmacéuticos en la atención primaria en salud

    OpenAIRE

    Rafael Mota PINHEIRO

    2010-01-01

    Este artigo aborda las bases políticas y conceptuales de la atención farmacéutica en el Brasil, a partir de las definiciones básicas de los términos relacionados con el cuidado a la salud. Enfoca la relación y el papel de la atención farmacéutica con la atención primaria, y los principales retos e factores críticos.

  4. Pancreatite aguda em pediatria: revisão sistemática da literatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Mekitarian Filho

    2012-04-01

    Full Text Available OBJETIVO: Descrever os principais aspectos epidemiológicos, clínicos, diagnósticos e do tratamento de crianças com pancreatite aguda. FONTES DOS DADOS: Realizada revisão sistemática das bases de dados MEDLINE e SciELO nos últimos 5 anos sobre pancreatite aguda em crianças, bem como consultadas referências relevantes dos textos obtidos. SÍNTESE DOS DADOS: Os casos de pancreatite aguda em crianças recebem crescente atenção nos últimos anos, sendo verificado um aumento na incidência da doença em diversos estudos. As principais etiologias em crianças envolvem doença biliar, pancreatite secundária a medicamentos, pancreatite hereditária recorrente e trauma, sendo até 30% dos casos sem etiologia definida. O diagnóstico baseia-se na combinação de aspectos clínicos, laboratoriais com elevação das enzimas acinares e testes radiológicos. Tratamento de suporte inicial, com reposição volêmica adequada e correção dos distúrbios metabólicos, além de terapêutica nutricional específica, são os pontos fundamentais no manejo dos quadros agudos. Complicações a longo prazo são incomuns, e as taxas de mortalidade, inferiores às da população adulta. CONCLUSÃO: O diagnóstico precoce e o manejo apropriado podem contribuir para a melhor evolução da criança com pancreatite e prevenir as complicações imediatas e tardias relacionadas à doença. Mais estudos são necessários para melhor elucidar aspectos relacionados ao diagnóstico clínico e radiológico da pancreatite em crianças, bem como aspectos da terapêutica nutricional nessa faixa etária.

  5. Una experiencia educativa: conocemos la red Natura 2000

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Vázquez Torre

    2009-11-01

    Full Text Available En la actualidad es necesaria una conciencia medioambiental para tratar de prevenir los daños que continuamente sufre nuestra Naturaleza. Con este proyecto educativo se pretende que niños y niñas valoren aquello que los rodea, lo cual les ayudará a respetarlo, cuidarlo y protegerlo. En él se da a conocer a discentes de 3º ciclo de Primaria un programa de protección del medio natural, ciertos hábitats y seres vivos, los de la Red Natura 2000. Nos centramos en los espacios protegidos por esta iniciativa en O Salnés, lugar en donde se ejecutó el citado proyecto.

  6. EXPERIENCIA DEL ENTRENAMIENTO MUSICAL EN UNA UNIVERSIDAD PARTICULAR DE LIMA

    OpenAIRE

    Daniel Ravelo Franco

    2012-01-01

    RESUMEN: El objetivo de la Revolución del Entrenamiento Musical es aprovechar las modernas herramientas tecnológicas para la educación, aplicándolas al entrenamiento auditivo, dentro de un programa de formación musical profesional. En este trabajo, se presentará la experiencia de transformación del curso presencial de Nivelación en Lectura y Entrenamiento Auditivo, de un pregrado universitario de Música, a la modalidad b-learning. La modalidad b-learning de este curso se estableció sobre un A...

  7. Cruzando la frontera: Experiencias desde los márgenes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra AQUINO MORESCHI

    2012-01-01

    Full Text Available Existen muchos estudios sobre las políticas estatales para el control de las fronteras entre norte y sur; sin embargo, hay muy pocos sobre las estrategias concretas, individuales y colectivas que siguen los migrantes para atravesarlas y sobre cómo experimentan este momento clave en su trayectoria migratoria. El artículo siguiente busca abonar a esta tarea; para ello presenta un análisis etnográfico del cruce de la frontera de jóvenes zapotecas y tojolabales originarios de comunidades rurales de Chiapas y Oaxaca con distinta experiencia migratoria.

  8. Historias del arte y experiencias pedagógicas

    OpenAIRE

    Muñoz Cobeñas, Leticia Amelia

    2012-01-01

    El presente trabajo intenta articular la experiencia pedagógica con reflexiones en torno a la historia del arte, su renovación teórica y el acercamiento a diferentes mundos empíricos de las llamadas obras de arte. Desde la cátedra Epistemología de las ciencias sociales de la Facultad de Bellas Artes hemos reconocido los aportes interdisciplinares en la definición de una historia del arte que renueva e incorpora nuevas problemáticas y otros objetos de estudio surgidos al interior del propio...

  9. Experiencias y prototipos de aplicaciones de TV Digital interactivas

    OpenAIRE

    Fernanda Daniela Oyarzo; Franco Ramon Herrera; Mirtha Fabiana Miranda; Sandra Isabel Casas

    2014-01-01

    La TV Digital es una tecnología, que va a transformar la experiencia de ver televisión. Imagen y sonido en alta definición junto con la interactividad son posibles gracias al pasaje de la transmisión analógica a la digital, la cual permite enviar datos, video, audio, aplicaciones, etc. a través de los canales de transmisión. Estas señales digitales son más eficientes que las analógicas y tienen como principal ventaja la posibilidad de enviar servicios a través del mismo canal, permitiendo un ...

  10. Movilidad sustentable en Chile: Oportunidades, experiencias locales y referencias globales

    OpenAIRE

    Jorge Díaz Tejeda

    2015-01-01

    Este artículo propone Premisas Conceptuales, Premisas Metodológicas y el desarrollo de Aspectos Estratégicos para la implementación de soluciones a la Movilidad Urbana. Se inspira en las ideas, experiencias e investigaciones de diversas personas quienes abordan desde lógicas puntuales aspectos temáticos específicos en el marco de la Planificación Urbana en general y de las aplicaciones en Transporte en particular. Chile atraviesa por una oportunidad histórica, quizás paradójicamente, a partir...

  11. La experiencia del sufrimiento y la medicina mentis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Fernando Cardona Suárez

    2015-05-01

    Full Text Available En el presente artículo se examinala experiencia del sufrimientohumano indicando la actitud másadecuada para enfrentarlo. Setoma distancia de los intentos dehallar una explicación causal quepermita superarlo o simplementeaminorar sus efectos en el conjuntode la vida. Al mirar esta experienciaa la luz de diversas expresiones artísticas,queremos resaltar el papeldel arte para asumir el dolor comouna puerta que nos abre a lo másinterno de nosotros mismos y, conello, del mundo. Esta puerta es, enefecto, una verdadera medicinamentis.

  12. HACIA UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE: UNA EXPERIENCIA CUBANA

    OpenAIRE

    Armando Cuesta Santos

    2004-01-01

    Se enuncian principios y atributos relativos a la organización que aprende, haciéndose consideraciones sobre su aplicación al adoptarse una definición y arribar a una conducción metodológica buscando hacerla viable en la practica empresarial cubana. Ofrecer una reseña sobre tal viabilidad con las experiencias adquiridas reflejando peculiaridades, constituye el objetivo central de este trabajo, reali...

  13. Educación y envejecimiento activo: una experiencia comunitaria

    OpenAIRE

    Aparicio Alonso, Concepción

    2013-01-01

    La presente tesis doctoral describe una experiencia comunitaria mediante talleres de Educación para la Salud (EpS) (Costa y López, 2008) dirigidos a personas mayores. Contiene diez capítulos divididos en dos partes. En la primera, capítulos uno a cinco, se exponen los fundamentos teóricos de la investigación y en la segunda, capítulos seis a diez, el trabajo de campo realizado. El primer capítulo aborda el fenómeno demográfico denominado envejecimiento de la población y las diversas perspect...

  14. Objetos de aprendizaje: experiencia de curso de posgrado

    OpenAIRE

    Rosanigo, Zulema Beatriz; Bramati, Pedro; Bramati, Silvina

    2012-01-01

    En este artículo se presenta la experiencia desarrollada en el dictado del curso de posgrado sobre “Diseño de materiales en entornos virtuales: Objetos de aprendizaje”. Un Objeto de Aprendizaje “es un recurso docente digital empaquetado conjuntamente con un recubrimiento semántico estandarizado, compatible con diversos ambientes y sistemas de administración de aprendizajes, fácil de migrar de una plataforma a otra, factible de localizar, acceder, archivar y re-utilizar”. El propósito de...

  15. La urdimbre sostenible como argumento proyectual en arquitectura. Experiencias.

    OpenAIRE

    Herrera-Limones, Rafael

    2011-01-01

    La ARQUITECTURA debe nacer como la solución idónea que el LUGAR (en su doble acepción LOCUS1 + SITUS2) nos dicta, en una atenta observación del sitio y las experiencias precedentes. Evidentemente, es el factor climático uno de los más claros elementos que influye -o debería influir- en la configuración final de lo construido. En nuestro caso, es sabido que estamos inmersos en la amplia franja de lo que denominamos clima mediterráneo, el cual, con carácter muy general y de forma amplia, cu...

  16. Campus y ciudad: la experiencia del Barcelona Knowledge Campus

    OpenAIRE

    Roca Blanch, Estanislao

    2011-01-01

    El presente artículo presenta una reflexión sobre los campus y su relación con la ciudad, a través de tópicos e invariantes de modelos de asentamiento y casos paradigmáticos. En estos campus se establecen distintas situaciones y maneras de relación urbana, desde los modelos europeos iniciales, de localización más nítidamente urbana, a modelos anglosajones con localizaciones periurbanas. El artículo continúa con un resumen de la experiencia profesional y académica en el Campus de la Diagon...

  17. Proyecto final de estudios, una experiencia académica

    OpenAIRE

    Puglesi, Alfredo E.; Bernasconi, María Susana

    2011-01-01

    Inserto en la temática de las innovaciones, experiencias e investigación en las tecnologías aplicadas, este trabajo describe la realización del último Proyecto Final de Estudios (PFE) por parte de alumnos de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo y en el marco del convenio que la misma tiene con la de l'École Nationale d'Ingénieurs de Brest (Francia), mediante el cual, dos alumnos concurren anualmente para cursar los...

  18. El mercado de la poes??a de la experiencia

    OpenAIRE

    Abril Palacios, Juan Carlos

    2014-01-01

    La poes??a de la experiencia ya se considera un asunto a tratar en la historia de la literatura reciente. Hoy en d??a el panorama se ha abierto a otras propuestas est??ticas, pero durante m??s de dos d??cadas esta corriente ha protagonizado un aut??ntico boom de lectores ???y en buena medida de p??blico??? los cuales han disfrutado no s??lo de un g??nero tradicionalmente destinado solo a minor??as, sino que han creado una red comercial en torno a la poes??a de la que otras corrientes menos po...

  19. Diagnóstico laboratorial das leucemias linfóides agudas

    OpenAIRE

    Farias Mariela Granero; Castro Simone Martins de

    2004-01-01

    A leucemia linfóide aguda (LLA) é a forma mais comum de câncer na infância, compreendendo 70% dos casos; em adultos a incidência é de apenas 20%. A abordagem inicial do diagnóstico consiste no exame citomorfológico do sangue periférico e da medula óssea. O estudo imunofenotípico eleva para 99% o percentual de casos corretamente classificados, permitindo identificar a linhagem celular (T ou B) e os diferentes estágios de maturação da célula. Aproximadamente 20% dos casos são de origem de célul...

  20. Estudio preliminar de la toxicidad aguda del sulfato y del cloruro de berberina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edward J. Acero M.

    2010-07-01

    Full Text Available Se realizaron ensayos para determinar la Toxicidad Aguda (LD50 del Sulfato de Berberina en Hámster dorado administrado tópicamente, y del Cloruro de Berberina administrado vía subcutánea. No se halló LD 50 para el Sulfato de Berberina, y la evaluación hemática de Colesterol, Urea y transaminasas ALAT y ASAT no presentó modificaciones. El Cloruro de Berberina manifestó una LD 50/24 horas de 640 mg/kg.; también acción hipoglicémica y a nivel de SNC hubo acción depresora. La evaluación histológica de hígado y piel para cada una de las presentaciones permitió establecer normalidad.

  1. Estudio preliminar de la toxicidad aguda del sulfato y del cloruro de berberina

    OpenAIRE

    Edward J. Acero M.; Amador Avila T.; Luis Granobles P.; Stella Torres de Young

    2010-01-01

    Se realizaron ensayos para determinar la Toxicidad Aguda (LD50) del Sulfato de Berberina en Hámster dorado administrado tópicamente, y del Cloruro de Berberina administrado vía subcutánea. No se halló LD 50 para el Sulfato de Berberina, y la evaluación hemática de Colesterol, Urea y transaminasas ALAT y ASAT no presentó modificaciones. El Cloruro de Berberina manifestó una LD 50/24 horas de 640 mg/kg.; también acción hipoglicémica y a nivel de SNC hubo acción depresora. La evaluación histo...

  2. Toxicidad Oral Aguda de un Fertilizante Foliar (Sharp Oral toxicity of a Fertilizer to Foliate)

    OpenAIRE

    Jiménez Parada, Graciela; Arbesún Pérez, Oscar; Puente Zapata, Edgar; Betancourt Hernández, Juan E.; Pérez Andrés, Irela; Pascual Simón, José

    2006-01-01

    Se evaluó la Toxicidad Oral Aguda por el método de las Clases de Toxicidad (CTA), de un fertilizante foliar que se identifica como un fertilizante líquido de acción rápida, se aplica en el suelo o por aspersión foliar de acuerdo con el tipo de planta, de su estado fisiológico y uso. Los resultados se analizaron como indica la metodología de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OECD) # 423. Para este estudio se emplearon como modelo animal ratas Sprague Dawley. Se detec...

  3. Crisis aguda de Asma Bronquial. Diagnóstico y tratamiento estandarizado

    OpenAIRE

    Anelia de la Caridad Rojas-Pérez; Andrés Andrés-atos; Dalila Chacón-Bonet; Mariela Parra-Cruz

    2013-01-01

    Se realizó un estudio prospectivo de intervención en 150 pacientes con diagnóstico de Asma Bronquial que acudieron con crisis aguda al Servicio de Urgencias del Hospital Pediátrico de Holguín, de Enero del 2009 hasta Diciembre del 2010; para evaluar la evolución de los mismos después de la aplicación de Guías de Buenas Prácticas. Se aplicó tratamiento a los pacientes según lo establecido, observando su respuesta. Predominó el grupo de 4 a 8 años del sexo masculino, el 52 % de los pacientes pr...

  4. Variables asociadas a necrosis pancreática en pacientes con Pancreatitis Aguda Grave.

    OpenAIRE

    Durbán Serrano, Lucía; Vilaseca Momplet, Jaume; Benlloch Pérez, Salvador

    2012-01-01

    Hem fet un estudi retrospectiu de 73 adults amb pancreatitis aguda greu recollint variables analítiques i radiològiques a l'ingrés i a les 48h i relacionant-les amb l'existència de necrosi pancreàtica a la TC. Les variables relacionades amb la necrosi van ser: edat, leucòcits, VSG, TP, INR, glucèmia, urea, creatinina, proteïnes, albúmina, LDH, calci, PCR i presència de vessament pleural a la Rx. D'aquestes, el vessament pleural a l'ingrés i la hipoalbuminemia, les xifres altes de LDH i PCR a ...

  5. Doença enxerto versus hospedeiro aguda A- GVHD Acute graft-versus-host disease

    OpenAIRE

    Wellington Azevedo

    2010-01-01

    A doença enxerto contra hospedeiro aguda (A-GVHD) é síndrome sistêmica que acomete pacientes transplantados de medula óssea que recebem linfócitos imuno-competentes. A fisiopatologia do fenômeno é complexa e envolve uma série de respostas de diversos efetores imunológicos a estímulos antigênicos naturais ou que são expressos devido ao dano tecidual provocado pela doença ou pelo condicionamento. A ocorrência desta complicação é frequente em transplantes de medula óssea e determina, em grande p...

  6. INSUFICIENCIA RENAL AGUDA EN EL ANCIANO. CONSIDERACIONES ACERCA DE SU VALORACIÓN Y TRATAMIENTO.

    OpenAIRE

    Musso CG

    2005-01-01

    RESUMEN:La insuficiencia renal aguda (IRA) es un trastorno frecuente en los ancianos a raíz de la senescencia renal, la menor metabolización de los fármacos y la mayor exposición a la polifarmacia y enfermedades sistémicas que ellos padecen. Las siguientes son las principales características de la IRA en el anciano: carácter multifactorial, presentación clínica atípica, fragilidad tubular, patrón de síndrome intermedio y poca fiabilidad del examen físico y de los índices urinarios en la inter...

  7. Ataxia cerebelar aguda na criança Acute cerebellar ataxia in children

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeriana Moura Ribeiro

    1968-03-01

    Full Text Available São relatados os casos de 6 crianças com ataxia cerebelar aguda. Admitem os autores a presença de um fator etiológico de caráter viral comum a todos êles, discutindo os mecanismos patogênicos com base nos casos da literatura. A evolução foi favorável em todos os pacientes, com regressão completa da sintomatologia, dentro do período de 6 a 60 dias.Clinical observations of 6 children with acute cerebellar ataxia and respective laboratorial data are reported. Considerations are made in order to support the hypothesis of involving virus. The evolution of the disorder was a nonfatal one and the patients regained normal cerebellar function within a period of 6 to 60 days.

  8. Las experiencias extracorpóreas y las experiencias alucinatorias: relación con variables cognitivas y perceptuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Parra

    2008-12-01

    Full Text Available RESUMENLa experiencia fuera del cuerpo (EFC se define como un experiencia mediante la cual el “yo” o centro de conciencia parece ocupar una posición remota respecto a su propio cuerpo. Un total de 648 estudiantes de psicología que incluyó 78% de mujeres y 24% de hombres, completaron un número de escalas para comparar los puntajes de ambos grupos (con EFC N = 132 vs sin EFC N = 516. Los resultados mostraron mayor esquizotipia cognitivo-perceptual, absorción, disociación, propensidad a la fantasía, tendencia a alucinar, imaginería visual en individuos que tienen EFC en comparación con un grupo control. La incidencia de tales experiencias incluye a individuos que han señalado los efectos benéficos de lasEFCs como un modo adaptativo al estrés postraumático.ABSTRACTAbstract. An out-of-body experience or OBE is one in which the “self” or center of awareness seems to the experient to occupy temporarily a position that is spatially remote from his or her body. A total of 648 undergraduate students population included 76% females and 24% males, and who completed a number of scales. Data for experients of OBE were compared with data for those who did not (experients N= 132 vs. non‑experients N= 516. The results showed a higher level of cognitive-perceptual schizotypy, absorption, dissociation, fantasy and hallucination proneness, and visual imagery in OBErs than in non-OBErs. This study suggest that the dissociational model of OBE. Anomalous perceptual experiences and some subjects report beneficial effects from OBEs in an adaptive way.

  9. Evaluación de un modelo de atención primaria en salud en Santander, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura A. Rodríguez-Villamizar

    2016-02-01

    Full Text Available Resumen Objetivo: Evaluar la experiencia de implementación de un modelo de Atención Primaria en Salud (mapis en zonas predominantemente rurales en Santander, Colombia. Metodología: se utilizó el modelo re-aim por medio de sus cinco dimensiones: Cobertura, Efectividad, Adopción, Implementación y Mantenimiento. En el proceso se usaron métodos mixtos que incluyeron estudios de caso y evaluación cuantitativa del desempeño y resultados en salud en seis municipios. Resultados: Se encontró una cobertura y desarrollo heterogéneo de la implementación del mapis a nivel municipal. La calificación de los atributos del mapis y la percepción del estado individual de salud fue más favorable en los municipios con mayor desarrollo del mapis. Sin embargo, no se evidenciaron cambios en los indicadores básicos de salud atribuidos al mapis. Se identificaron debilidades en la continuidad operativa del modelo y en la articulación con otras estrategias intersectoriales. Conclusiones: Aunque se evidenciaron algunos resultados intermedios positivos en los municipios de mayor desarrollo del mapis, en general el impacto del nivel de desarrollo del mapis en términos de mejoramiento de los indicadores básicos de salud no se evidencia aún en esta primera evaluación y diversos factores organizacionales de carácter departamental y municipal, así como la misma estructura del sistema de salud colombiano, ponen en riesgo su continuidad. Abstract Objective: To evaluate the experience of implementing a Primary Health Care Model (PHCM in predominantly rural areas of the department of Santander, Colombia. Methodology: The five dimensions of the RE-AIM model were used: coverage, effectiveness, adoption, implementation and maintenance. Mixed methods were used including case studies and quantitative evaluation of the model's performance and health outcomes in six municipalities. Results: The coverage, development and implementation of the PHCM were found to be

  10. Controvérsias no manejo farmacológico da asma aguda infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amantéa Sérgio Luís

    2002-01-01

    Full Text Available Objetivos: apresentar uma revisão acerca de questões controversas, relativas ao manejo farmacológico utilizado nos pacientes pediátricos portadores de asma aguda. Fontes dos dados: foram utilizadas informações de artigos publicados em revistas científicas nacionais e internacionais, selecionadas das bases de dados Lilacs e Medline. Síntese dos dados: o artigo foi estruturado em tópicos, apresentando aspectos consensuais no tratamento farmacológico da asma infantil. Questões relacionadas à utilização de inaladores dosimetrados versus nebulizadores, o papel das drogas ß2-adrenérgicas utilizadas pela via endovenosa, bem como das metilxantinas e do sulfato de magnésio, são abordados de maneira crítica. Conclusões: os ß2-agonistas administrados pela via inalatória, associados aos coricosteróides, permanecem o tratamento de eleição para episódios agudos de asma na população pediátrica. Tanto os nebulizadores quanto os inaladores dosimetrados, acoplados a espaçadores, são efetivos para alívio dos sintomas agudos. Pacientes refratários ao tratamento convencional, que evoluem para quadros de asma aguda grave, devem ter considerada a utilização de drogas ß2-agonistas pela via endovenosa, desde que adequadamente monitorizados. Quanto às metilxantinas e ao sulfato de magnésio, devem ser considerados alternativas secundárias para pacientes selecionados.

  11. Toxicidad aguda y crónica del lindano sobre Ceriodaphnia cornuta (Cladocera: Daphniidae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorgelina Juárez

    2011-05-01

    Full Text Available El lindano es un plaguicida organoclorado cuya toxicidad produce efectos nocivos en la salud humana y la biota. El objetivo de este estudio fue evaluar la toxicidad aguda y crónica del lindano sobre el microcrustáceo Ceriodaphnia cornuta. Para las pruebas agudas se empleó un diseño estático, usando 10 neonatos ≤ 24 horas de edad para el control y para cada concentración de lindano (5, 10, 15, 20 y 25 mg/L. Se realizaron tres réplicas de cada tratamiento. Se controló la inmovilización de los individuos a las 48 hs y se calcularon los valores de CL50. Los bioensayos crónicos consistieron en un diseño semi-estático, utilizando 10 neonatos menores de 24 horas de edad (uno por recipiente para el control y para cada concentración subletal del tóxico (0,1; 0,15; 0,2; 0,25 y 0,3 mg/L. Se evaluaron los efectos sobre la supervivencia y reproducción durante 21 días. El valor obtenido de CL50 48 horas fue de 5,293 ± 0,7 mg/L. Los parámetros reproductivos (neonatos por hembra, tamaño de la camada e índice de incremento natural disminuyeron al aumentar la concentración del tóxico evaluado, mientras que el inicio de la madurez sexual se retrasó, demostrando la sensibilidad de los organismos prueba al lindano.

  12. Crisis aguda de Asma Bronquial. Diagnóstico y tratamiento estandarizado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anelia de la Caridad Rojas-Pérez

    2013-01-01

    Full Text Available Se realizó un estudio prospectivo de intervención en 150 pacientes con diagnóstico de Asma Bronquial que acudieron con crisis aguda al Servicio de Urgencias del Hospital Pediátrico de Holguín, de Enero del 2009 hasta Diciembre del 2010; para evaluar la evolución de los mismos después de la aplicación de Guías de Buenas Prácticas. Se aplicó tratamiento a los pacientes según lo establecido, observando su respuesta. Predominó el grupo de 4 a 8 años del sexo masculino, el 52 % de los pacientes presentaron crisis ligeras, buena respuesta al uso de broncodilatadores en aerosol, se aplicó la Prednisona por vía oral en la mayoría de los casos que lo requirieron, el 68,7 % realizó tratamiento domiciliario con respuestas controladas y solo en el 31,3 % se decidió ingreso hospitalario lo que permitió arribar a la siguiente conclusión: Con la aplicación de Guías de Buenas Prácticas Clínicas par a el manejo de la exacerbación aguda del Asma Bronquial se logró una clasificación adecuada de la severidad de la misma, buena respuesta a los tratamientos utilizados y disminución de los ingresos hospitalarios.

  13. Intoxicaciones agudas en pacientes mayores de 65 años

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    P. Miranda Arto

    2014-04-01

    Full Text Available Fundamento. Los estudios sobre la intoxicación aguda en sujetos de edad avanzada en nuestro país son escasos, a pesar de los riesgos asociados que presenta este grupo de pacientes. Material y métodos. Estudio descriptivo retrospectivo de las intoxicaciones agudas atendidas en el servicio de Urgencias del Hospital Clínico Universitario de Zaragoza entre 1995 y 2009, en pacientes con edad igual o mayor a 65 años. Resultados. Se registraron 762 casos, el 4,74% del total de intoxicados, con una edad media de 74,16 (SD ± 6 años. La vía oral fue la más frecuente (85% y por tipo de intoxicación, la sobredosis de alcohol (28,7%. Junto a éste, las benzodiacepinas (14,3% y los productos cáusticos (11% fueron los principales tóxicos involucrados. El 21% de los pacientes recibieron tratamiento específico antitóxico, no precisando ingreso el 82,4%. Se observó en la evolución temporal una tendencia que apuntaba a la disminución del tratamiento emético y del lavado gástrico y un aumento del carbón activado. La mortalidad de la serie fue del 1,04%. Conclusiones. Las intoxicaciones en pacientes mayores presentan una mayor morbimortalidad, precisando más ingresos y más tentativas autolíticas con resultado de muerte.

  14. Doença enxerto versus hospedeiro aguda A- GVHD Acute graft-versus-host disease

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wellington Azevedo

    2010-05-01

    Full Text Available A doença enxerto contra hospedeiro aguda (A-GVHD é síndrome sistêmica que acomete pacientes transplantados de medula óssea que recebem linfócitos imuno-competentes. A fisiopatologia do fenômeno é complexa e envolve uma série de respostas de diversos efetores imunológicos a estímulos antigênicos naturais ou que são expressos devido ao dano tecidual provocado pela doença ou pelo condicionamento. A ocorrência desta complicação é frequente em transplantes de medula óssea e determina, em grande parte, a evolução clínica do paciente. Neste capítulo são discutidos aspectos da biologia da doença do enxerto versus hospedeiro aguda, da sua evolução clínica e do manejo profilático e terapêutico deste problema, que pode ser devastador para pacientes submetidos a transplantes alogênicos de medula óssea.Graft versus host disease (A-GVHD is a systemic disease that affects bone marrow transplant patients receiving immunocompetent lymphocytes. The pathophysiology of this phenomenon is complex and involves a number of different effector immune responses to antigenic stimuli that are expressed due to tissue damage caused by disease or conditioning. This complication is frequent in bone marrow transplants and often determines the clinical outcome. In this chapter we discuss aspects of the biology of chronic graft versus host disease, its clinical evolution and the prophylactic and therapeutic management of this problem which can be devastating for patients undergoing allogeneic bone marrow transplantation.

  15. Mielitis aguda necrotizante en un paciente con Sida Acute necrotizing myelitis in an AIDS patient

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Corti

    2003-04-01

    Full Text Available Como consecuencia de la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana tipo-1 (HIV-1, otros patógenos como citomegalovirus (CMV y herpes simple tipo 1-2 (HSV 1-2 pueden comprometer tanto el sistema nervioso central como el periférico. Estos agentes pueden involucrar también a la médula espinal y causar una mielitis aguda necrotizante. Esta complicación ocurre por lo general en pacientes con enfermedad HIV/sida avanzada y marcada inmunodeficiencia, con recuentos de linfocitos T CD4+ de menos de 50 cél/µL. El cuadro clínico, los cambios en el LCR y las neuroimágenes generan una importante sospecha diagnóstica. Es fundamental el inicio precoz de la terapia antiviral específica. Se presenta un paciente con enfermedad avanzada debida al HIV-1 y mielitis aguda necrotizante por CMV y HSV bajo la forma clínica de síndrome de la cola de caballo.In the setting of HIV infection, cytomegalovirus (CMV and herpes simplex virus type 1-2 (HSV 1-2 can affect both the central and peripheral nervous systems. These agents can involve the spinal cord and produce a necrotizing transverse myelitis. This usually occurs in AIDS patients with severe immunodeficiency: CD4 + lymphocyte counts typically are less than 50 cell/µL. The clinical presentation, CSF and imaging studies can provide a high level of suspicion diagnosis. Prompt initiation of antiviral specific drugs is essential. We report a patient with an acute necrotizing myelitis (cauda equina syndrome secondary to CMV and HSV infections.

  16. Diagnóstico laboratorial das leucemias linfóides agudas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Farias Mariela Granero

    2004-01-01

    Full Text Available A leucemia linfóide aguda (LLA é a forma mais comum de câncer na infância, compreendendo 70% dos casos; em adultos a incidência é de apenas 20%. A abordagem inicial do diagnóstico consiste no exame citomorfológico do sangue periférico e da medula óssea. O estudo imunofenotípico eleva para 99% o percentual de casos corretamente classificados, permitindo identificar a linhagem celular (T ou B e os diferentes estágios de maturação da célula. Aproximadamente 20% dos casos são de origem de célula T; 75%, precursores de célula B; e 5%, de célula B madura. As técnicas citogenéticas têm contribuído de maneira fundamental para a compreensão da biologia molecular e do tratamento da LLA. As anormalidades cromossômicas, quando associadas ao painel de imunofenotipagem, constituem o parâmetro mais importante para a classificação das leucemias, e, juntamente com outros fatores clínicos e laboratoriais, possibilitam a estratificação dos pacientes em diferentes grupos de risco, tendo importância fundamental para determinar o prognóstico e estabelecer o tratamento adequado. O objetivo deste trabalho é fazer uma revisão bibliográfica dos métodos laboratoriais através dos critérios morfológicos, citoquímicos, imunológicos, citogenéticos e de genética molecular, que são úteis para a classificação e o diagnóstico das leucemias linfóides agudas.

  17. UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita R. Rodríguez-Gallego

    2015-01-01

    Full Text Available Esta investigación describe la experiencia de Aprendizaje-Servicio vivida y desarrollada por 100 estudiantes-servicio de la Universidad de Sevilla, que participaron voluntariamente durante el curso académico 2013-2014y 104 profesionales de centros educativos. Entre los objetivos, valorar el grado de satisfacción de los participantes en el proyecto ApS y conocer supercepcióncomo futurosdocentes. El diseño de la investigación ha sido mixto, por una parte, exploratorio y no experimental (ex post-factopara conocer las opiniones de los estudiantesy, por otra, el método de codificación abierta de la teoría fundamentada a través del análisis de los diariospara conocer las opiniones de los profesionales.Los resultados obtenidos ponen de manifiesto, tanto para estudiantes como profesionales, que esta experiencia de ApS les ha permitido un mejor desarrollo en el ámbito académico al afianzar los conceptos teóricos, así como en el personalalpoder mejorar sushabilidades sociales y comunicativas,en el profesionalpor la adquisición de cualidades y competencias para el ejercicio profesionaly, por último, en el ámbitosocialaltomar conciencia de las desigualdades.

  18. Experiencia sobre educación rural en el municipio de Samacá, Boyacá. Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Cecilia Rodríguez Rueda

    2007-12-01

    Full Text Available Recibido 3 de noviembre de 2006 • Aprobado 30 de noviembre de 2006      Resumen. La experiencia, que a continuación se describe, es el resultado del trabajo con comunidades e instituciones educativas rurales que viene desarrollando el Grupo de Investigación Educación Rural de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia desde 1999, en el municipio de Samacá, Boyacá. Esta se realiza en dos fases: la primera, recoge una visión holística de carácter socio-cultural y pedagógico de las familias que habitan en las veredas de Guantoque, Páramo Centro y Gacal y sus respectivas instituciones educativas. La segunda fase, coherente con los resultados obtenidos, busca diseñar y ejecutar, a través de la investigación-proyección social, una propuesta alternativa pedagógica y de atención primaria en salud, que contribuya a mejorar las condiciones de los menores y sus familias en el sector. La metodología utilizada en este proceso es la investigación-acción participativa, donde se han involucrado, los maestros de las escuelas, los padres y las madres de familia, las instituciones y organizaciones del municipio, la administración municipal y la Secretaria de Educación Departamental. Los resultados obtenidos se relacionan con los compromisos adquiridos por los diferentes sujetos participantes, pero además, con el conocimiento de la realidad cultural, pedagógica y física de los menores.  Abstract. The author describes the experience of working with rural communities and its educational institutions developed by the Rural Education Investigative. Group of Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia, since 1999 at the municipality of Samaca, Boyacá. This experience had two stages; the first one gathered the socio cultural and pedagogical characteristics, in a holistic vision, of the families living in Guantoque, Páramo Central y Gacal areas. The second stage of the experience is based on the results obtained and

  19. Una experiencia de grupo de reflexión para el manejo de entrevistas clínicas difíciles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. Fuertes

    2013-12-01

    Full Text Available Fundamento: Se presenta la experiencia de un grupo de reflexión para valorar si la metodología llevada a cabo, ayuda a los profesionales sanitarios a entender los encuentros difíciles (ED, a mejorar su satisfacción profesional y la comunicación con el paciente. Material y método: Se siguió una metodología de reestructuración cognitiva con registro escrito para analizar, primero individualmente, los ED con los pacientes y comentarlos luego en el grupo de reflexión. Resultados: Los ED se referían principalmente a: solicitudes vividas como inapropiadas, cuestionamiento de competencia profesional, y cambio inesperado de médico. Las emociones surgidas, antes y después de «volver a pensar», cambiaron de intensidad de forma significativa (p<0,001. Los pensamientos irracionales se agruparon en 9 tipos de distorsiones cognitivas, siendo las más frecuentes «razonamiento emocional» y «falacias de control». Las pautas explicativas constructivas que surgieron después de «volver a pensar», en su mayoría estaban relacionados con la necesidad de mejorar la comunicación. El grupo reconoció muchas aportaciones positivas. Ni las encuestas utilizadas para valorar el desgaste profesional (MBI, ni la encuesta diseñada para la evaluación, presentaron diferencias significativas, comparando al inicio y final del trabajo. Conclusiones: El empleo conjunto de una metodología cognitivo-conductual en el marco de un grupo de reflexión, se complementan mutuamente, y posibilitan el trabajo en grupo sin precisar un conductor profesional. La reflexión escrita y el trabajo con los pensamientos irracionales y «volver a pensar» con la perspectiva de comentarlo en el grupo, es una experiencia aplicable en el contexto de Atención Primaria y ayuda al manejo de los encuentros difíciles.

  20. Validade da amilasemia e da lipasemia no diagnóstico diferencial entre pancreatite aguda/crônica agudizada e outras causas de dor abdominal aguda Validity of serum amylase and lipase for the differential diagnosis between acute/acutized chronic pancreatitis and other causes of acute abdominal pain

    OpenAIRE

    Ricardo Custódio Pacheco; Sérgio de Andrade Nishioka; Luiz Carlos Marques de Oliveira

    2003-01-01

    RACIONAL: Várias doenças abdominais podem cursar com aumento de amilasemia e lipasemia. OBJETIVO: Avaliar a validade da amilasemia e lipasemia para os diagnósticos diferenciais entre pancreatite aguda/pancreatite crônica agudizada, doenças das vias biliares, úlcera gastroduodenal perfurada e apendicite aguda. PACIENTES E MÉTODOS: Foram avaliados, prospectivamente, 38 pacientes com pancreatite aguda/pancreatite crônica agudizada, 35 com doenças das vias biliares, 17 com úlcera gastroduodenal p...

  1. Uso de los antisépticos en atención primaria

    OpenAIRE

    M. Isabel Gutiérrez Pérez; M. Eulalia Lucio-Villegas Menéndez; Laura López González; Natalia Aresté Lluch; M. Luisa Morató Agustí; Santiago Pérez Cachafeiro

    2014-01-01

    Las heridas se pueden clasificar, según el mecanismo de acción, en quirúrgicas o traumáticas (que pueden ser incisas, como las provocadas por un objeto cortante; contusas, causadas por un objeto romo; punzantes, provocadas por objetos afilados y largos; por desgarro, causadas por tracción de los tejidos; por mordedura, que tienen alto riesgo de infección, por lo que no se deben suturar) o, por la evolución del proceso de cicatrización, en agudas o crónicas (úlceras por presión, úlceras vascul...

  2. Apendicitis aguda sin enfermedad de Crohn en un paciente con inflamación intestinal. Informe de un caso

    OpenAIRE

    Ernesto Sierra-Montenegro; Eduardo Villanueva-Sáenz; José Luis Rocha-Ramírez; Javier Pérez-Aguirre; José Manuel Fernández-Rivero; René Soto-Quirino

    2008-01-01

    Introducción: La enfermedad de Crohn fue descrita por primera ocasión en 1932; la asociación de apendicitis aguda con esta enfermedad es muy rara y ante afectación del ciego el riesgo de fístula es muy alto. El objetivo fue informar un caso de apendicitis aguda en un paciente con diagnóstico de enfermedad de Crohn. Caso clínico: Mujer de 48 años de edad, con diagnóstico reciente de enfermedad de Crohn quien presentó cuadro clínico de dolor abdominal intenso en fosa iliaca derecha con tratamie...

  3. O papel da fisioterapia respiratória na bronquiolite viral aguda = Role of chest physiotherapy in acute viral bronchiolitis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luisi, Fernanda

    2008-01-01

    Conclusões: mesmo que não existem evidências diretas, a fisioterapia respiratória tem sido utilizada na bronquiolite aguda com objetivo de desobstrução, higiene brônquica, prevenção de atelectasias e recrutamento alveolar, podendo contribuir para diminuição da resistência das vias aéreas, promover melhor ventilação-perfusão e diminuir o trabalho ventilatório pela remoção do excesso de muco. São necessários estudos clínicos randomizados, controlados e cegados, que avaliem as técnicas mais modernas, para que se possa definir o papel da fisioterapia respiratória no tratamento da bronquiolite viral aguda

  4. Factores pronósticos en leucemia mieloide aguda: utilidad de los estudios inmunofenotípicos y moleculares

    OpenAIRE

    Perea Durán, Granada

    2011-01-01

    La leucemia mieloide aguda (LMA) es una proliferación neoplásica de células inmaduras de estirpe mieloide que se produce por una alteración en la regulación del crecimiento y la diferenciación de las células hematopoyéticas. Durante las décadas de los 80 y 90 se produjo un avance muy importante en el diagnóstico de la leucemia aguda que ha permitido un mayor refinamiento diagnóstico y por tanto un tratamiento más individualizado de los enfermos. Aproximadamente el 60-80% de los adultos c...

  5. Síndrome de Guillain-Barré como complicação de amigdalite aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cecatto Suzana B.

    2003-01-01

    Full Text Available A Síndrome de Guillain-Barré é uma polirradiculoneuropatia aguda ou subaguda e geralmente ocorre após uma doença infecciosa ou algum procedimento cirúrgico. A patogênese não é bem conhecida, mas provavelmente apresenta uma base imunológica. O objetivo deste trabalho é relatar um caso de amigdalite aguda de má evolução complicada com a Síndrome de Guillain-Barré. Os autores salientam a raridade do caso, a concomitância do início da infecção aguda com a própria Síndrome e a evolução rápida para a falência respiratória que normalmente ocorre somente em 20% dos casos. O tratamento foi a imunoterapia com rápida recuperação do paciente.

  6. Asma aguda em adultos na sala de emergência: o manejo clínico na primeira hora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DALCIN PAULO DE TARSO ROTH

    2000-01-01

    Full Text Available Asma é doença com alta prevalência em nosso meio e ao redor do mundo. Embora novas opções terapêuticas tenham sido recentemente desenvolvidas, parece haver aumento mundial na sua morbidade e mortalidade. Em muitas instituições, as exacerbações asmáticas ainda constituem emergência médica muito comum. As evidências têm demonstrado que a primeira hora no manejo da asma aguda na sala de emergência concentra decisões cruciais que podem determinar o desfecho desta situação clínica. Nesta revisão não-sistemática, os autores enfocaram a primeira hora da avaliação e tratamento do paciente com asma aguda na sala de emergência, descrevendo uma estratégia apropriada para o seu manejo. São consideradas as seguintes etapas: diagnóstico, avaliação da gravidade, tratamento farmacológico, avaliação das complicações e decisão sobre onde se realizará o tratamento adicional. Espera-se que estas recomendações contribuam para que o médico clínico tome a decisão apropriada na primeira hora do manejo da asma aguda.

  7. Opinión de los veterinarios de atención primaria de Andalucía sobre la gestión de su ejercicio profesional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Conti Cuesta Francisco

    1999-01-01

    Full Text Available FUNDAMENTO: Este trabajo describe la opinión de los veterinarios de Andalucía sobre la organización y gestión de su ejercicio profesional y se identifican soluciones para los problemas encontrados, con el fin de aportar elementos de planificación y gestión frente a las reformas contempladas en el nuevo Plan Estratégico del Servicio Andaluz de Salud (SAS. MÉTODO: Estudio descriptivo de opinión, utilizando un cuestionario autoadministrado con el total de los veterinarios de Atención Primaria (AP de Andalucía (incluidos activos con al menos un año de experiencia, excluidos los sustitutos. Se describieron sus características personales, su opinión de los factores de gestión de su ejercicio profesional. También se describen las propuestas de mejora a los problemas encontrados. RESULTADOS: Más del 70% dicen conocer los objetivos, aunque sólo los coordinadores los consideran claramente motivadores del ejercicio. Piensan que los indicadores de actividad no incluyen criterios de calidad, ni permiten evaluar la actividad que realizan. Creen que las aportaciones de otros miembros del equipo multidisciplinar mejoran su trabajo y apuestan por mantener su actividad en el mismo. Están satisfechos con la realización de su trabajo (en mayor medida los coordinadores. Consideran insuficiente la cantidad de productividad pagada y que ésta no es útil para incentivarlos. No están conformes con la formación que reciben y piensan que su oferta es muy inferior a la de sus compañeros asistenciales. La mayoría opina que deberían seguir dependiendo del SAS. CONCLUSIONES: Este colectivo prefiere mantener su actividad en la organización actual, aunque mejorando los siguientes aspectos de gestión: oferta de formación, elementos incentivadores del ejercicio e indicadores de actividad.

  8. El método de enseñanza por proyectos como estrategia para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercer grado de educación primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de Lourdes Corral García

    2012-04-01

    Full Text Available El método de enseñanza por proyectos como estrategia de enseñanza para mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas en alumnos de tercero de primaria coincide con los propósitos del Plan de Estudios 2009 de Educación Básica de la SEP y el perfil de egreso que responde a las demandas de la sociedad actual, que espera de los alumnos un aprendizaje permanente y que se privilegian actividades encaminadas al desarrollo de las capacidades del pensamiento. Este proyecto surgió con la intención de compartir una experiencia de innovación en la práctica docente, y el objetivo fue mejorar la intervención pedagógica en el desarrollo de competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos, a través del método de enseñanza por proyectos. La metodología consideró un enfoque mixto que vinculó datos de enfoque cuantitativo y cualitativo dentro de un mismo estudio. Los datos recolectados dieron respuesta a situaciones que tienen que ver con la intervención docente y que impactan en el desarrollo de las citadas competencias. Se seleccionó como unidad de análisis a cinco maestros de tercer grado de primaria de diversas entidades de México, quienes mostraron dificultad en el dominio del enfoque y la metodología de la asignatura de español.

  9. La experiencia de mediación familiar en Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Correa Camus

    2014-08-01

    Full Text Available La incorporación de la mediación familiar como un trámite previo y obligatorio al proceso judicial ha generado una amplia discusión en la doctrina y en los operadores del sistema. Uno de los debates más interesantes es aquel que pretende determinar los efectos de la obligatoriedad tanto en los procesos mismos de mediación como en sus resultados. El objetivo de este trabajo es examinar las ventajas y desventajas que traen aparejadas las políticas públicas que incluyen la participación obligatoria en mediación y, en ese contexto, analizar la experiencia chilena en mediación familiar.

  10. Evaluación: conceptualización, experiencias, prospecciones

    OpenAIRE

    Gómez, Víctor Manuel; Restrepo Forero, Gabriel Adolfo; Bustamante Zamudio, Guillermo; Serrano Orjuela, Eduardo; Bogoya Maldonado, Daniel; García Oliveros, Gloria; Cárdenas Beltrán, Melba Libia; Hernández, Carlos Augusto; Cárdenas Salgado, Fidel Antonio; Sarmiento Parra, Fernando

    2003-01-01

    Este libro está apoyado en las memorias de cada jornada del seminario «Evaluación: conceptualización, experiencias, prospecciones», desarrollado en el año 2002. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - El contexto social y los usos sociales de la evaluación; Capítulo 2 - La evaluación externa en las áreas de lenguaje, matemáticas, ciencias y lengua extranjera; Capítulo 3 - Evaluación de competencias y formación social: una recapitulación; Capítulo 4 - Aspectos complementarios a la discusión; C...

  11. Aprendizaje con robótica, algunas experiencias

    OpenAIRE

    Pedro Antonio López Ramírez; Hugo Andrade Sosa

    2013-01-01

    Este artículo presenta el análisis de experiencias, revisadas en diversos artículos, acerca de la implementación de la robótica en la educación, con el fin de obtener referentes pertinentes para la construcción de una propuesta para el aprendizaje de la robótica en la educación básica secundaria y media. Se consideran dos ámbitos de aplicación de la robótica en la educación: el primero es el aprendizaje de la robótica mediante la conceptualización de cada uno de los subsistemas de un robot pa...

  12. Apuntes sobre historia empresarial: Relatos de algunas experiencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elber Berdugo Cotera

    2003-10-01

    Full Text Available El presente articulo tiene como objetivo mostrar la importancia de la Historia Empresarial y la constitución de una línea de investigación para el entendimiento de la historia del país y la comprensión de las principales características de nuestros empresarios tanto en el ámbito regional como en el nacional. Se trata igualmente, de dar cuenta de los aspectos teóricos y metodológicos utilizados en la investigación sobre el estudio de caso de Servientrega y sus gestores, lo mismo que de los principales hallazgos encontrados en ella. Por último, señalar cómo ésta clase de experiencias pueden resultar enriquecedoras para aquellas personas que ejercen una función educativa empresarial o pretenden asumir como proyecto personal y familiar de vida ser empresarios.

  13. Alternativas en la enseñanza de las Matemáticas en la Educación Primaria

    OpenAIRE

    Fernández Verdú, Ceneida; Llinares Ciscar, Salvador

    2015-01-01

    Este libro presenta alternativas a la enseñanza de las Matemáticas en la Educación Primaria desarrolladas por estudiantes para maestro en la asignatura optativa “Taller de Matemáticas en Educación Primaria” del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Universidad de Alicante durante el curso 2013/14. La idea que subyace a este planteamiento es que los estudiantes para maestro pueden aprender a desarrollar formas alternativas de enseñar matemáticas para implicar a los niños y niñas en su a...

  14. Leer es un buen plan. Un proyecto para animar a leer en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Díaz Quintanilla, Ángela

    2014-01-01

    RESUMEN: Con el presente trabajo se pretende profundizar en la Animación a la Lectura en Educación Primaria, entendiendo la lectura no solo como la habilidad de decodificación de grafías, sino como algo placentero. Se plantea una propuesta de Proyecto de Animación a la Lectura para Educación Primaria (EP). En primer lugar, se realiza una presentación de los aspectos y bases teóricas sobre el aprendizaje de la competencia lectora, en la que se evidencia la importancia de trabajar este tema en ...

  15. Estrategia y táctica en la Educación Primaria. Pensamiento táctico

    OpenAIRE

    Saquero Rodríguez, Víctor Manuel

    2014-01-01

    El desarrollo del pensamiento táctico en el alumnado de Educación Primaria supone un progreso en su proceso madurativo, pues aprenden a organizarse y a descentrarse, mejoran el trabajo en equipo y el respeto hacia los iguales. Con este trabajo se pretende analizar el desarrollo de un proceso educativo con alumnado de educación primaria en torno a las posibilidades y limitaciones de desarrollo del pensamiento táctico con juegos de invasión sin móvil (juegos de persecución).

  16. Un acercamiento curricular en la enseñanza de la Historia en Primaria: La Edad Media

    OpenAIRE

    Abril Frontela, Patricia

    2013-01-01

    El Trabajo de Fin de Grado que presento a continuación tiene como intención plantear una propuesta de trabajo tanto en el aula como fuera de ella basada en la enseñanza de la historia, y en concreto de la Edad Media, mediante Tic u otros medios, en el sexto curso de Educación Primaria. Consiste en un diseño curricular para la enseñanza de la Historia, y más concretamente de la Edad Media en 6º curso de Primaria.

  17. Quimicuentos : Narración de la química cotidiana para alumnos de escuelas primarias

    OpenAIRE

    Hernández, Sandra Analía; Borel, María Cecilia; Sanna, Ana Eugenia

    2012-01-01

    El presente trabajo detalla la implementación, el desarrollo, y las primeras conclusiones obtenidas del proyecto de extensión Quimicuentos. Narración de la química cotidiana para alumnos de escuelas primarias. Con el propósito de acercar al alumno/a de la escuela primaria a conceptos y procesos químicos que son parte de la vida cotidiana y cuya aprehensión resulta importante tanto para su salud como para su desenvolvimiento como ciudadano, trabajamos interdisciplinariamente desde Química, Cie...

  18. El uso de textos literarios en lengua inglesa en centros de educación primaria de Guadalajara

    OpenAIRE

    Jiménez Villacorta, Patricia

    2015-01-01

    Esta tesis tiene como fin conocer de primera mano cuál es la realidad del uso de textos literarios en las aulas de Primaria (materiales, estrategias didácticas, actividades), así como ofrecer un marco y unos recursos didácticos para la utilización de la literatura en la enseñanza de inglés en los niveles más básicos. En este caso, se ha escogido como ámbito de estudio los colegios de Educación Infantil y Primaria de Guadalajara capital, por considerar que es una muestra representativa. El est...

  19. Classificação de gravidade na pancreatite aguda Classification of severity of acute pancreatitis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tercio De Campos

    2013-04-01

    Full Text Available De acordo com a Classificação de Atlanta a pancreatite aguda pode ser dividida, baseado em sua severidade, em uma forma leve ou grave. Uma série de aspectos têm sido discutidos nos últimos anos, tais como, quantas categorias de gravidade devem ser consideradas; se o doente com falência orgânica é igual ao doente com necrose infectada; qual o papel da falência orgânica transitória; e como avaliar a falência orgânica. A reunião de revista"Telemedicina Baseada em Evidência - Cirurgia do Trauma e Emergência" (TBE-CiTE realizou uma avaliação crítica de artigos relacionados a este tema, considerando três artigos recentes que delinearam duas grandes revisões publicadas nos últimos meses. Estes artigos sugerem a classificação de gravidade em três ou quatro categorias, ao invés de pancreatite aguda leve ou grave, além de discutir qual o melhor escore para avaliar a falência orgânica. As seguintes recomendações foram propostas: (1 A pancreatite aguda deve ser classificada em quatro categorias: leve, moderada, grave e crítica, o que permite uma melhor determinação das características dos doentes; (2 Avaliação de falência orgânica com um escore de gravidade, preferencialmente algum que avalie diretamente cada falência orgânica, tais como o SOFA e o MODS (Marshall. O SOFA parece ter maior acurácia, mas o MODS tem melhor aplicabilidade devido à facilidade de uso.Based on the Atlanta Classification, acute pancreatitis is classified according to its severity in either mild or severe acute pancreatitis. In recent years, several issues regarding acute pancreatitis have been discussed in the literature. These issues include how many categories of severity should be considered; whether or not a patient with organ failure holds similar holds severity of disease and prognosis of a patient with infected necrosis; the role of transient organ failure; and how to evaluate organ failure. The"Evidence-based Telemedicine - Trauma

  20. Asesoramiento en la universidad. Poniendo a trabajar la experiencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marita Sánchez Moreno

    2008-01-01

    Full Text Available La Universidad española se encuentra en un momento crítico y decisivo. Los retos y desafíos que afrontará en estos próximos años relacionados con la Convergencia Europea van a suponer necesariamente cambios conceptuales y estructurales importantes. Uno de los pilares fundamentales que sustenta este proceso de cambio radica en tomar conciencia de la importancia que supone prestar atención a los procesos de formación de los docentes universitarios, una actividad que tradicionalmente se ha relegado en nuestra universidad. Este artículo argumenta la conveniencia de incorporar procesos de asesoramiento en el contexto universitario de manera sistemática e institucionalizada, como herramienta para la formación de los docentes en este modelo nuevo de universidad, y en consecuencia, como ayuda hacia la mejora y al incremento de la calidad docente. Partimos de la idea de aprovechamiento de recursos humanos existentes en la propia Universidad. Por eso, planteamos la pertinencia de recuperar la experiencia de profesores veteranos en la institución para la puesta en marcha de estos procesos de asesoramiento universitarios, ya que estos profesores conocen bien la cultura institucional y dominan el contenido curricular del área disciplinar. El artículo analiza la figura de estos profesores denominados mentores desde la comprensión de rol como tal, las características que les son atribuidas, la formación requerida para el desempeño de las funciones de asesoramiento, las actividades encomendadas y las dificultades detectadas en el ejercicio del rol. Este análisis queda ilustrado por la experiencia de asesoramiento desarrollada en la Universidad de Sevilla.

  1. Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julieta Castro Bonilla

    2006-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se expone parte de los resultados de una investigación que se refie-re a la práctica pedagógica que se construye a par-tir de las creencias, concepciones y estilos de pensa-miento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la concreción de sus aprendizajes. Participaron investigadores universitarios, docentes de los nive-les de preescolar, educación primaria y secunda-ria, incluyendo los estudiantes de éstos. El trabajo investigativo que hasta la fecha se ha desarrollado demuestra que el estudio, la inda-gación, la reflexión y la búsqueda constante y sistemática de conocimientos y experiencias peda-gógicas y artísticas intervienen en la organización de actividades para enseñar.La planificación de situaciones de aprendizaje en diferentes contextos hace posible la construcción de proyectos artístico-pedagógicos planteados desde una perspectiva globalizadora y lúdica, que a la vez permiten el logro de aprendizajes cognitivos, socioafectivos y psicomotores, fundamentales para el desarrollo de una personalidad integral.

  2. Razonamiento proporcional: conocimiento especializado de contenido matemático en estudiantes para maestro de primaria

    OpenAIRE

    Buforn, Ángela; Fernández, Ceneida

    2013-01-01

    Este estudio examina el conocimiento especializado de contenido matemático de un grupo de estudiantes para maestro de Educación Primaria en el ámbito del razonamiento proporcional. Los resultados muestran que los estudiantes para maestro tienen dificultades en identificar situaciones no proporcionales, en reconocer la unidad en contextos de medida con el significado parte-todo y en usar el significado multiplicativo de la idea de operador. Estos resultados aportan información de las carac...

  3. Tipologia textual en 4º curso de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Morejón Reguera, Desiré

    2015-01-01

    El presente trabajo es un estudio realizado en una clase de cuarto de Educación Primaria de un pequeño colegio público, situado en las inmediaciones de Palencia. Dicho estudio refleja el peso que tiene la lengua escrita a lo largo de la etapa escolar y, de ahí, la importancia de ofrecer desde el colegio técnicas y recursos innovadores que favorezcan el aprendizaje significativo, además de fomentar el gusto por la escritura a los alumnos y a las alumnas a través del ejercicio de la motivación....

  4. La enseñanza de la literatura fracesa en Educación Primaria

    OpenAIRE

    González Gómez, Esmeralda

    2013-01-01

    Este trabajo analiza los resultados obtenidos en una clase de Educación Primaria a partir de la puesta en práctica de tres textos perteneciente a la literatura francesa. Concretamente se trata de tres fábulas pertenecientes a la obra Fábulas de Jean de la Fontaine caracterizadas por el empleo de un vocabulario semejante, por presentar una extensión similar y por mostrar un grado de dificultad análogo. Cada uno de los textos ha sido desarrollado con una metodología diferente sur...

  5. Las plantas en los libros de Conocimiento del Medio de 2º ciclo de primaria

    OpenAIRE

    Urones, Carmen; Escobar, Beatriz; Vacas, José Manuel

    2013-01-01

    Se describen y analizan los resultados de un estudio sobre las plantas en los libros de texto de Conocimiento del Medio de tercer y cuarto curso de educación primaria (escolares de 8-10 años). Concretamente: ¿qué deben conocer los niños sobre las plantas?; ¿qué características generales siguen los libros en el planteamiento del tema?; ¿cómo es el tratamiento de los contenidos de conceptos, procedimientos y actitudes sobre plantas?; y ¿cuáles son los objetivos de las actividades de...

  6. El manejo de los comportamientos disruptivos en el aula de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Sepúlveda Millán, José M.

    2013-01-01

    En el presente Trabajo Fin de Grado trataremos de abordar los aspectos más importantes y relevante relacionados con los niños y niñas con problemas de comportamiento disruptivo y sus repercusiones dentro del aula de Educación Primaria. Para ello nos basaremos en una propuesta de intervención didáctica, cuyo elemento principal será la observación directa del maestro/a hacia el alumnado. A partir de ahí empezaremos a valorar la situación de grupo-clase a través de unas pruebas de comportamient...

  7. Blended-learning y telepresencia en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Manteca-Velasco, Javier

    2014-01-01

    Este estudio investiga el grado de integración de las TIC en las escuelas de Primaria tanto a nivel teórico como empírico para posteriormente plantear una propuesta de intervención basada en blended-learning y telepresencia a través del uso de Tablets y la inclusión de nuevas figuras docentes. A través de la revisión bibliográfica, trataremos de conocer la opinión de expertos en torno al futuro del libro de texto. También analizaremos las posibilidades futuras de una educaci...

  8. Programa de entrenamiento en habilidades sociales con alumnos de educación primaria

    OpenAIRE

    Mohamed, L.; Mohamed, N.; Seijo, D.

    2005-01-01

    En esta comunicación nos centramos en el entrenamiento de las habilidades sociales, así como su enseñanza y aprendizaje. En este trabajo se presentan las diferentes sesiones diseñadas para entrenar este tipo de habilidades llevadas a la práctica con niños de educación primaria de dos centros educativos de la Ciudad Autónoma de Melilla. Gracias a las características de la población intercultural de esta ciudad, nos interesa conocer los efectos de este entrenamiento en función del origen cultur...

  9. Supervivencia de pacientes con insuficiencia cardiaca en atención primaria

    OpenAIRE

    Antonio Sarría-Santamera; Francisco Javier Prado-Galbarro; María Auxiliadora Martín-Martínez; Rocío Carmona; Ana Estela Gamiño Arroyo; Carlos Sánchez-Piedra; Sofía Garrido Elustondo; Isabel del Cura González

    2015-01-01

    Objetivo: Describir la supervivencia de los pacientes con insuficiencia cardiaca (IC) con seguimiento en atención primaria (AP) y analizar el efecto del sexo, edad, factores clínicos, de utilización de servicios y nivel de renta, en la supervivencia. Diseño: Estudio observacional longitudinal de una cohorte retrospectiva de pacientes a partir de la historia clínica electrónica. Emplazamiento: Área 7 de AP de la Comunidad de Madrid. Participantes: Pacientes mayores de 24 años con una ...

  10. La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget aplicada en la clase de Primaria

    OpenAIRE

    Castilla Pérez, María Francisca

    2014-01-01

    El presente trabajo Fin de Grado se encuentra destinado a realizar un estudio de la Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, cuyo entendimiento es fundamental tanto para comprender al niño de hoy como para educar al adulto del mañana. Esta teoría se pondrá en práctica a través de la propuesta de un proyecto de trabajo en el aula, donde se recomendarán actividades fundamentadas en el constructivismo de Piaget para trabajar con un grupo de alumnos de segundo de educación primaria. Basánd...

  11. Acercamiento al folklore de Castilla y León en las aulas de primaria

    OpenAIRE

    Hernando Arce, José Luis

    2012-01-01

    Nadie pone en duda la importancia que encierra el folklore no solo como base para conocer mejor nuestra propia cultura tradicional sino que nos enseña a comprender otras diversidades culturales. Se requiere que en la etapa de primaria se potencie en los niños y niñas el deseo de aprender aspectos relacionados con su folklore como es el caso de la música tradicional de Castilla y León en donde, actualmente, nos están invadiendo otras clases de músicas, dejando de lado lo más cercano a nuestro...

  12. El mutismo selectivo en el aula de Primaria. Propuesta de intervención

    OpenAIRE

    Carro, Sandra

    2012-01-01

    Durante el desarrollo infantil las dificultades de aprendizaje y los problemas relacionados con el retraso madurativo suelen ser los más habituales; sin embargo, existen otros, más ocultos que a menudo pasan inadvertidos o no se les otorga la suficiente importancia. Uno de estos conflictos es el trastorno de la conducta denominado Mutismo Selectivo. Este trabajo tiene como objetivo ayudar a los maestros de educación Primaria a realizar una detección precoz, presentándoles modelos de instru...

  13. Trastornos leves en el lenguaje y habla. Formación para maestros de primaria

    OpenAIRE

    Simoes, Susana

    2012-01-01

    Los trastornos del lenguaje y habla pueden causar retraso escolar o llegar a aislar a los alumnos de su entorno educativo o social. Pese a que la normativa vigente exige desarrollar en nuestros alumnos la Competencia lingüística, los maestros no reciben formación al respecto y no saben cómo actuar ante sus alumnos con déficits en el habla o lenguaje. Así, el objetivo general de este programa de intervención es formar a los Maestros de Primaria sobre los problemas del lenguaj...

  14. Propuestas educativas para la formación de mentalidades emprendedoras en la etapa de Primaria

    OpenAIRE

    Coscujuela-Palau, María Rosa

    2012-01-01

    Este trabajo de fin de grado es una investigación de las propuestas educativas más importantes que hay en la educación primaria en España para la formación de actitudes emprendedoras en edades tempranas. Estas propuestas están dispersas, sin conexión entre ellas en la red, lo que debilita su eficacia y propósitos. El motivo de este estudio es investigar esas propuestas educativas, seleccionar las más interesantes bajo un criterio específico, ordenarlas para que el lector pueda tener una id...

  15. Particiones de todos continuos elaboradas por maestros de primaria en formación

    OpenAIRE

    Carrillo, Marcela; Valdemoros, Marta Elena

    2011-01-01

    Esta investigación de carácter exploratorio y de corte cualitativo, concierne al aprendizaje y enseñanza de las relaciones de equivalencia entre fracciones y los procesos de partición. Los sujetos del estudio son maestros en formación del tercer semestre de la licenciatura en Educación Primaria, impartida en la Escuela Normal de la Ciudad de México. Los instrumentos metodológicos empleados son: dos cuestionarios, observación participante y entrevistas, para elaborar estudio de casos. En este ...

  16. La Lectura de textos multimodales en el contexto de proyectos de aprendizaje en la Escuela Primaria

    OpenAIRE

    Rojas López, Dora Elia

    2014-01-01

    La aparición del texto multimodal vía internet principalmente, ha obligado a repensar los conceptos de lectura y comprensión lectora y a estudiar los retos didácticos que tiene el profesor en el proceso de incorporación de este tipo de textos en el aula. En el caso de la escuela primaria mexicana las reiteradas reformas educativas implementadas en los últimos años no han tenido el impacto esperado en mejorar las prácticas de lectura en el aula y en consecuencia el desarrollo de las compete...

  17. Los libros de texto en la escuela primaria y sus implicaciones en la lectura

    OpenAIRE

    Marisela Partido Calva

    2007-01-01

    Los libros de texto en el nivel básico constituyen una herramienta cognoscitiva importante; son utilizados por maestros y alumnos para mediar sus procesos formativos, ya que generan estrategias pedagógicas, cognitivas y culturales. En este artículo se analiza la propuesta curricular institucional planteada en la escuela primaria para la enseñanza del español, en términos de los objetivos, contenidos y actividades de aprendizaje. Se describe la práctica de algunos docentes en torno a la enseña...

  18. IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD MOTRIZ EN LOS PROCESOS LECTOESCRITORES EN UN GRUPO DE PRIMARIA.

    OpenAIRE

    Cabezas-Pajares, Ana Belén

    2013-01-01

    El presente trabajo centra su investigación en la repercusión que puede tener el desarrollo motriz a la hora de llevar a cabo una correcta escritura y un adecuado dominio de la lectura, tanto de la rapidez como de la comprensión lectora. Para ello se han evaluado en un grupo de alumnos de 4º de Educación Primaria, habilidades motrices y procesos lectoescritores, a través de cuestionarios y tablas de observación. Los resultados ponen de manifiesto la relación existente ent...

  19. Motricidad, lectura y escritura: estudio en una muestra de alumnos de segundo ciclo de Ed. Primaria.

    OpenAIRE

    Marini-Romero, María Ángeles

    2012-01-01

    La finalidad de este trabajo es explorar los procesos de lectura y escritura y relacionarlos con la motricidad gruesa así como con la destreza manual. Para ello, se eligió una muestra de 30 sujetos de tercero de primaria de dos colegios, uno público y otro concertado con carácter religioso, a quienes se aplicaron una serie de pruebas como: Velocidad y Comprensión lectora y Motricidad gruesa y Destreza manual, a las que los niños/as tuvieron que dar respuesta a las cuestiones planteadas sobre ...

  20. Tratamiento de la educación sexual en escuelas primarias en el sur de Brasil

    OpenAIRE

    Denise Quaresma da Silva

    2014-01-01

    Objetivo: analizar el tratamiento de la educación sexual en escuelas públicas municipales de enseñanza primaria. Métodos: estudio descriptivo y transversal con metodología cuantitativa-cualitativa donde la entrevista semiestructurada se utilizó como instrumento de recogida de información. La entrevista se aplicó entre marzo y diciembre del año 2012 a una muestra no probabilística de 82 docentes de las 56 escuelas públicas municipales de Novo Hamburgo. Para el examen de las entrevistas se util...

  1. Análisis de la Incapacidad Temporal desde la Atención Primaria

    OpenAIRE

    Eugenio Fernández Escalada

    2014-01-01

    La IT es una de las principales prestaciones del Sistema Nacional de la Seguridad Social. En el control y gestión de dicha prestación estamos implicados muchos profesionales de distintas entidades: Atención Primaria, Atención Especializada, Inspección Médica, INSS, Mutuas, etc. No debemos obcecarnos en ver solo los problemas que nos genera la gestión de la IT desde nuestro punto de vista. Si realmente queremos que la gestión de la IT sea lo más eficiente posible, la colaboración entre todos e...

  2. Desarrollo musical en Educación Primaria: una perspectiva emocional

    OpenAIRE

    Irisarri Labat, Itziar

    2015-01-01

    Actualmente la escuela dedica la mayor parte del tiempo a trabajar contenidos que requieren de los aspectos cognitivos o intelectuales del alumnado de Primaria. No obstante, la faceta emocional de estos niños queda muchas veces olvidada y no se presta demasiada atención a sus sentimientos ni emociones. La asignatura de música es una de las materias que no solo proporciona un crecimiento intelectual, sino también emocional, pues las actividades que se llevan a cabo en el aula favorecen enormem...

  3. Creatividad e Inteligencias Múltiples: diferencias según sexo y curso en Primaria y Secundaria

    OpenAIRE

    Escortell-Sánchez, Raquel

    2013-01-01

    El modelo de escuela tradicional está siendo, en la actualidad, poco a poco sustituido por ideales educativos centrados en el alumno, no obstante, todavía queda mucho camino por recorrer en este sentido. El presente estudio se enmarca dentro de la relación recíproca entre neuropsicología y educación y pretende aportar datos que guíen en la elaboración de estrategias de enseñanza-aprendizaje. Con una muestra de 222 escolares de Primaria y Secundaria se pretende comprobar la existencia o no de ...

  4. El acoso escolar en Educación Primaria en la provincia de Huelva

    OpenAIRE

    Ávila Fernández, José Antonio

    2013-01-01

    El resumen que a continuación se presenta, es el reflejo del trabajo de tesis doctoral realizado bajo el título «El Acoso Escolar en Educación Primaria en la Provincia de Huelva». En los últimos años ha existido una preocupación social en relación al tema de la violencia escolar, reconociéndose como un problema común. Los medios de comunicación se han ocupado de difundir situaciones límites relacionadas con e! comportamiento de escolares; a nivel internacional se ha afrontado la investigac...

  5. Servicios farmacéuticos en la atención primaria en salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Mota PINHEIRO

    2010-12-01

    Full Text Available Este artigo aborda las bases políticas y conceptuales de la atención farmacéutica en el Brasil, a partir de las definiciones básicas de los términos relacionados con el cuidado a la salud. Enfoca la relación y el papel de la atención farmacéutica con la atención primaria, y los principales retos e factores críticos.

  6. Enfermería ante los cuidados paliativos en Atención Primaria

    OpenAIRE

    Fuentes Fernández, Lourdes

    2013-01-01

    A través de una revisión bibliográfica se expone la figura del enfermo terminal y los cuidados paliativos prestados por el personal sanitario y en particular la enfermera de atención primaria. Se presentan los acontecimientos históricos más relevantes en torno a la a evolución histórica de los cuidados paliativos; a quien van prestados, las características, los objetivos y las diferentes fases por las que pasa el enfermo terminal. La atención sanitaria a estos pacientes se organiza desde los ...

  7. Propuesta del tratamiento de las emociones en el aula de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Fernández Santos, Beatriz

    2014-01-01

    La propuesta desarrollada en este Trabajo Fin de Grado, pretende integrar el tratamiento de las emociones y su desarrollo, en el día a día del aula del primer ciclo de Educación Primaria, por la importancia que este tipo de inteligencia supone en el desarrollo integral de la persona. Pretendo como docente, gestionar mis propias emociones por lo que eso supone de transferible en el contacto con los demás, a la vez que dotar al alumnado de herramientas que les sirvan para el l...

  8. El ciclismo y la educación vial en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Barrero Gozalo, María

    2014-01-01

    La etapa de Educación Primaria es importante para la formación integral de los alumnos, ya que esta les ayudará a desenvolverse en el mundo en el que viven. Por ese motivo el alumnado debe conocer las diferentes formas que existen para mantener un buen estado de salud. La propuesta desarrollada a continuación muestra como mantenerse saludable así como un modo innovador de conocer elementos que nos rodean. Para ello se usa la bicicleta, ya que esta se presenta no solo como un me...

  9. Promover el placer por la lectura en 4º de Educación Primaria

    OpenAIRE

    Singer-Grisolía, Paula

    2015-01-01

    Este trabajo parte de un enfoque teórico práctico para incidir en la metodología empleada en una escuela y promocionar la lectura por placer en 4º de Educación Primaria. Se analizan teorías que permitirán enriquecer una práctica activa, participativa y basada en la realidad de los alumnos. Se realizan encuestas y entrevistas a los niños y niñas y a las maestras para conocer por un lado el bagaje y gustos lectores de los alumnos y por otro lado la praxis desarrollada por las ...

  10. Promoviendo la dieta mediterránea en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Benavente Florido, Estefanía

    2015-01-01

    Este trabajo fin de grado trata de ofrecer una propuesta didáctica que permita acercar al alumnado de Educación Primaria al conocimiento de la dieta mediterránea y los beneficios de ésta. Es crucial que el alumnado reflexione sobre su propia alimentación y los beneficios que supone adoptar la dieta mediterránea. Su propia concienciación y aprendizaje en torno a la dieta mediterránea, le permitirá explicar a alumnado de otros cursos de Ed...

  11. Toma de decisiones clínicas en atención primaria

    OpenAIRE

    Antonio Moncada; María Sofía Cuba

    2013-01-01

    El profesional del primer nivel de atención necesita estar altamente calificado en tomar decisiones médicas con el debido respaldo científico, aplicado a una metodología ordenada y eficiente a la hora de tomar una decisión. De esta manera llegamos a un diagnostico razonado, generando satisfacción en el usuario. A este método lo denominamos toma de decisiones clínicas en atención primaria. Durante el proceso de toma de decisión médica surge la incertidumbre, que en medicina gira en torno a la ...

  12. La escalada en pared artificial (rocódromo) en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Ibáñez Gutiérrez, Luis Alejandro

    2015-01-01

    Con este Trabajo de Fin de Grado (TFG) pretendo mostrar un método de iniciación a la práctica de una Actividad Física en el Medio Natural (AFMN), como es la escalada, adaptada al centro. Este planteamiento consiste en la programación de una unidad didáctica adaptada al centro CEIP Jorge Manrique de Palencia, considerando los recursos materiales y espa-ciales del centro, y destinado a los alumnos de 5º y 6º de Primaria. Esta unidad consta de 4 sesiones en el gimnasio y la programación de un...

  13. Burnout y trabajo en equipo en los profesionales de Atención Primaria

    OpenAIRE

    Maite Vilà Falgueras; Carlota Cruzate Muñoz; Francesc Orfila Pernas; Joan Creixell Sureda; María Pilar González López; Josep Davins Miralles

    2015-01-01

    Objetivo: Estimar la prevalencia de burnout y percepción de trabajo en equipo en los equipos de Atención Primaria (EAP) de Barcelona ciudad. Diseño: Transversal multicéntrico. Emplazamiento: EAP del Institut Català de la Salut (ICS) en Barcelona. Participantes: Trabajadores fijos e interinos, de todas las categorías profesionales de 51 EAP (N = 2398). Respondieron 879 (36,7%). Mediciones: Se envió por correo electrónico el cuestionario «Maslach Burnout Inventory», con las dimensio...

  14. TRANSFERENCIA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN ALUMNOS CON AUTISMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    OpenAIRE

    Plágaro-Martos, Miriam

    2015-01-01

    El presente estudio de investigación está basado en la Teoría de la Inteligencias Múltiples, descrita por Howard Gardner en 1983. Así como en el concepto de inteligencia emocional, acuñado por Daniel Goleman en 1995. Estudiamos el nivel de desarrollo en cada inteligencia múltiple, en alumnos diagnosticados con Trastorno de Espectro Autista, autismo. Componiéndose la muestra de estudio por 30 alumnos con dicho diagnóstico, escolarizados en la etapa educativa de educación primaria. Para el desa...

  15. Incidencia de los Movimientos Oculares en el proceso lector de alumnos de Primer ciclo de Primaria.

    OpenAIRE

    Alejo-Ramos, Cristina

    2013-01-01

    Los movimientos oculares en la lectura son importantes para el proceso de aprendizaje de los niños. Este trabajo de investigación tiene como objetivo, conocer la influencia de los movimientos oculares en la lectura. Para ello se llevó a cabo un estudio, con una muestra de 30 alumnos del Primer ciclo de Primaria, es decir, Primero y Segundo, del mismo centro educativo. Una vez que se realizaron las pruebas oportunas, se pudo comprobar cómo estaban relacionadas motricidad ocular y lectura...

  16. RELACIÓN ENTRE MOVIMIENTOS OCULARES Y LECTURA EN ALUMNOS DE 2º DE PRIMARIA

    OpenAIRE

    Cabanillas-Centeno, María Isabel

    2013-01-01

    El presente trabajo tiene como objetivo comprobar la relación existente entre los movimientos oculares y el rendimiento en lectura. Para ello se ha llevado a cabo un estudio con una muestra de 56 niños de 2º de primaria, pasando pruebas para evaluar tanto el movimiento ocular durante la lectura, como el nivel de velocidad y comprensión lectora. Los resultados obtenidos demuestran que los alumnos que presentan dificultades en los movimientos oculares, obtienen puntuaciones más bajas en compren...

  17. I Congreso Nacional: La Ciencia en la Educación Infantil y Primaria

    OpenAIRE

    Gómez Díaz, Mª José; López Álvarez, José Manuel; Olmos Romera, Ricardo; Delgado-Barrio, Gerardo; Tiemblo Ramos, Alfredo; Yuste Llandres, Manuel; López Sancho, José M.; Fernández Rañada, Antonio; Perales Palacios, Francisco Javier; Páramo Sureda, Ernesto; López, Javier; Pla, María; Cano, Elena; Lorenzo, Nuria; Pla, Inma

    2001-01-01

    Resumen de las ponencias, comunicaciones y posters del I Congreso Nacional "La Ciencia en la Educación Infantil y Primaria" celebrado en Granada en septiembre de 2001. El objetivo de este congreso es propiciar el acercamiento del mundo de la Ciencia al de la enseñanza en las primeras etapas. La enseñanza de la Ciencia, concebida como parte de la cultura, es un elemento fundamental de los contenidos con los que un niño tiene que contar para afrontar un mundo de creciente complejidad, en el que...

  18. Estrategias de futuros profesores de primaria en problemas aditivos con números negativos

    OpenAIRE

    Almeida, Rut; Bruno, Alicia

    2013-01-01

    Este trabajo analiza las estrategias de resolución de problemas aditivos simples con números negativos por parte de futuros profesor de enseñanza primaria. Los resultados muestran seis estrategias diferentes que dependen de la dificultad del problema y en especial, de la posición de la incógnita. Los futuros profesores usan números negativos en los problemas que les resultan más sencillos y recurren a otras estrategias en los problemas más complejos. Las respuestas evidencian dificult...

  19. Abordaje de la artrosis desde la atención primaria

    OpenAIRE

    Lafuente Navarro, Ana; Lafuente Navarro, Cándida

    2006-01-01

    La artrosis es una enfermedad crónica prevalente asociada a dolor, discapacidad y empeoramiento de la calidad de vida. Las herramientas de apoyo que utilizamos a menudo en atención primaria para el abordaje de esta patología son las guías de la práctica clínica. En estas guías hay recomendaciones basadas en la evidencia,que ayudan al profesional en su práctica habitual a tomar la decisión más adecuada para cada paciente. A su vez permiten actuar de una forma conjunta y sincronizada a los dife...

  20. Tecnologías informáticas y cambios organizativos en centros de Primaria

    OpenAIRE

    Peirats Chacón, José; Ángel SAN MARTÍN ALONSO; Sales Arasa, Cristina

    2008-01-01

    En este artículo reflexionamos sobre los procesos de cambio experimentados por las organizaciones educativas, centrando el foco de atención en los centros de Primaria. Cambios propiciados a partir de la introducción e integración de las tecnologías informáticas en sus tareas, tanto pedagógicas como administrativas. Las consideraciones y conclusiones defendidas en este artículo, se desprenden tanto de las aportaciones realizadas por los autores que investigan el problema del cambio en las orga...

  1. La influencia de la palabra microbio en las representaciones iniciales de alumnos de primaria

    OpenAIRE

    Mayerhofer B., N.

    2009-01-01

    En esta investigación exploramos las ideas previas de alumnos de primer curso de primaria (6 años) y sus representaciones gráficas y textuales sobre los microorganismos. Para la obtención de los datos llevamos a cabo la unidad didáctica “Higiene y Salud” en dos escuelas de Cerdanyola del Vallès – Barcelona, con la recogida de dibujos que posteriormente fueron analizados en base a métodos cualitativos como las redes sistémicas. Los alumnos han presentado resultados distintos en cada escuela do...

  2. Los efectos del aprendizaje cooperativo en la inclusión en sexto de Primaria

    OpenAIRE

    Ortiz Villanueva, Naiara

    2013-01-01

    En el presente trabajo se busca demostrar la relación entre dos aspectos claves en la educación hoy: la inclusión y los grupos cooperativos. Se parte de una descripción teórica de ambos conceptos, así como de los puntos que los enlazan, para seguir con un estudio empírico llevado a cabo en un centro de Pamplona, San Jorge, en el que se toma como muestra el alumnado de 6º de Educación Primaria, así como el profesorado que lo atiende. Se realiza un estudio comparativo entre alumnos que trabajan...

  3. Hipertensión arterial pulmonar primaria o idiopática

    OpenAIRE

    Yazmín Ravelo-Calzado; Vivian Molina-Cuevas; María de Lourdes Arruzazabala-Valmaña; Daisy Carbajal-Quintana

    2010-01-01

    La hipertensión arterial pulmonar primaria (HAPP) es una enfermedad crónica de causa desconocida que se caracteriza por un incremento de la presión sanguínea media en la arteria pulmonar, mayor de 25 mmHg en reposo o más de 30 mmHg durante el ejercicio. Es una enfermedad que afecta a ambos sexos y no tiene predilección racial. La HAPP sin tratar puede conducir a una insuficiencia ventricular derecha y por consiguiente, a la muerte. La HAPP involucra varios mecanismos subyacentes, dentro de lo...

  4. Algoritmos alternativos para la enseñanza de operaciones en educación primaria

    OpenAIRE

    Ereño-Arrizabalaga, Ane

    2014-01-01

    El área de matemáticas siempre ha sido algo controvertida y en ocasiones abstracta para los alumnos. A través de este trabajo se pretende realizar una aproximación a un apartado de las matemáticas muy investigado como son los algoritmos alternativos existentes, tanto los denominados históricos como los alternativos empleados actualmente, para poder ver sus características y la idoneidad de su aplicación en la educación primaria, frente a los algoritmos tradicionales que actualmente se usan y ...

  5. Clasificación de malformaciones craneales causadas por craneosinostosis primaria utilizando kernels no lineales

    OpenAIRE

    Salvador Ruiz-Correa; Yerania Campos-Silvestre

    2010-01-01

    La craneosinostosis primaria (CP) es una condición patológica asociada a la fusión prematura de una sutura del calvario. La fusión temprana produce malformaciones craneales severas que se asocian frecuentemente con discapacidades cognitivas, del lenguaje, el aprendizaje y el comportamiento social en general. Por estas razones, la CP representa un área de investigación importante que requiere de métodos efectivos para caracterizar la morfología del complejo craneofacial. En este trabajo, se es...

  6. Evaluación de las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en Primaria

    OpenAIRE

    Brunal-Vergara, Beatriz

    2014-01-01

    En este trabajo de investigación se identificaron los tipos de inteligencias múltiples y los estilos de aprendizaje que predominan en los estudiantes de primaria del colegio Windsor Royal School en la ciudad de Montería capital del departamento de Córdoba en Colombia. La investigación es considerada de corte descriptivo transversal. El objetivo principal fue establecer si existen relaciones entre las inteligencias múltiples y los estilos de aprendizaje. Se emplea un método cuantit...

  7. Escalas de evaluación de riesgo suicida en atención primaria

    OpenAIRE

    Claudia Ximena Rangel-Garzón; María Fernanda Suárez-Beltrán; Franklin Escobar-Córdoba

    2015-01-01

    Antecedentes. El médico de atención primaria debe decidir qué hacer con un paciente que ha atentado contra su vida o manifiesta ideación suicida. Posiblemente puede interconsultar a psiquiatría; sin embargo, ocasionalmente esto se difiere. Objetivo. Encontrar un instrumento de evaluación del riesgo suicida en adultos que pueda ser aplicado por el médico general en el servicio de urgencias. Materiales y métodos. Revisión de la literatura en PubMed con los términos MeSH: ‘suicide', ‘risk assess...

  8. La enseñanza de la historia reciente en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Díaz Noriega, Sara

    2015-01-01

    Este trabajo pretende demostrar la importancia de la enseñanza de la historia reciente española como un aspecto esencial que debe adquirir el alumnado de último ciclo de Educación Primaria. Comprender esta parte de la historia fomenta su formación integral ya que, además de adquirir los conocimientos acordes a la materia, permite su formación como ciudadanos activos de la sociedad, además de hacerles partícipes de aspectos sociales de su entorno. Para cumplir con este objeti...

  9. Representaciones sociales de profesores de primaria acerca del niño

    OpenAIRE

    Silvia Domínguez Gutiérrez

    2003-01-01

    Esta investigación coteja las representaciones sociales que sobre el niño tienen los profesores de primaria de una escuela privada personalizada con las de los profesores de una escuela pública tradicional (n=12, seis de cada escuela). Indaga la concepción que tienen del alumno, así como las fuentes de formación e información de mayor influencia en la determinación de la representación del infante. Se utilizó un cuestionario escala Likert para medir la información y la actitud sobre el niño (...

  10. Terapia Familiar Breve y Atención Primaria: Un Caso de Trastorno Somatomorfo

    OpenAIRE

    Nieves Schade; Mark Beyebach; Patricio Torres; Angélica González

    2009-01-01

    En este artículo se presenta un modelo de Terapia Familiar que puede ser útil en la atención primaria para el tratamiento de pacientes somatomorfos o con trastornos somatomorfos. El objetivo fue describir un caso de trastorno somatomorfo y una forma de intervención a través de la Terapia Familiar Breve. El Método incluyo la recogida de la historia clínica y aplicación de la Terapia Familiar Breve por dos profesionales de la salud: psicólogo y médico de familia. Los resultados muestran una dis...

  11. Creando un blog multilingüe en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Lozano Eciolaza, Iñigo

    2014-01-01

    Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) están teniendo una creciente repercusión en nuestra sociedad y también en la escuela, al ser reflejo de esta. En el presente trabajo abordaremos el tema de los blogs, una herramienta cada vez más utilizada en la enseñanza y que, sin embargo, ha sido muy poco estudiada. Primero justificaremos el tema elegido relacionándolo con las competencias del Grado de Magisterio y el currículum de primaria. A continuación, estableceremos el marc...

  12. Estudio bidireccional de la comunicación no verbal en el aula de Primaria

    OpenAIRE

    García Aguilera, Fernando

    2014-01-01

    El aula de Educación Primaria es un espacio de convivencia en el que se producen procesos comunicativos entre el maestro y el alumno. Normalmente recurren a la comunicación verbal, ya sea oral o escrita, para comunicarse, utilizando las palabras como vehículo de expresión. Pero en el aula se producen otras formas de comunicación que transmiten mensajes voluntaria o involuntariamente y que aportan, modifican o incluso contradicen los contenidos del mensaje verbal: gestos, posturas, miradas… To...

  13. Aplicación de un programa emocional en educación primaria

    OpenAIRE

    Padierna Alonso, Virginia

    2012-01-01

    En este proyecto voy a desarrollar un programa de educación emocional, contextualizado para segundo ciclo de educación primaria, con niños que participan en el Plan PROA, partiendo de una situación de desventaja educativa, bien por circunstancias de carácter personal o sociocultural, este programa está orientado a mejorar y enriquecer el proceso educativo del alumno/a. El programa de educación emocional, es un programa de actividades motivadoras que buscan alternativas respondiendo a los ...

  14. Alumnos con Bajo Rendimiento Escolar, los blogs y el tutor de Primaria

    OpenAIRE

    Rico-Sánchez, Jesús David

    2013-01-01

    Teniendo en cuenta el problema que tiene el sistema educativo español con un índice muy elevado de fracaso escolar, se pretendió investigar concretamente sobre los alumnos del sexto curso de Primaria que presentan Bajo Rendimiento Escolar aprovechando los avances tecnológicos existentes en la actualidad y que han penetrado con gran fuerza en la sociedad. Por ello, el problema planteado en este trabajo es estudiar si el potencial motivador, comunicativo y utilitario del Edublog puede ayudar a ...

  15. Deberes escolares y rendimiento académico en Educación Primaria

    OpenAIRE

    Antonio Valle; Irene Pan; José C. Núñez; Pedro Rosário; Susana Rodríguez; Bibiana Regueiro

    2015-01-01

    En este artículo se analiza la relación entre la realización de deberes escolares y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de los tres últimos cursos de Educación Primaria. Las variables vinculadas con la implicación de los alumnos en los deberes escolares fueron el número de deberes realizados, el tiempo dedicado a los deberes y el aprovechamiento del tiempo dedicado a los deberes; mientras que el rendimiento académico fue estimado en base a las notas en matemáticas y lengua ...

  16. Sistematización de experiencias didácticas con docentes: Las Artes Plásticas y el Currículo Escolar / The systematization of didactic experiences with teachers: The fine arts and the school curriculum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Castro Bonilla, Julieta

    2008-12-01

    Full Text Available Resumen:El artículo que presento se refiere al desarrollo de actividades de integración curricular, realizadas con docentes que laboran en instituciones de educación preescolar, primaria, secundaria, y que además forman parte de un proyecto denominado “Primero Aprendo”. Deseo rescatar dos aspectos de la experiencia; en primer lugar, una interesante integración entre las artes plásticas y algunos contenidos de los programas de estudio, y en segundo lugar, se resalta un trabajo de equipo en el que participaron, además de la población docente, personas que laboran en actividades culinarias en las mismas instituciones educativas. Durante el desarrollo de las experiencias se enfatizó un trabajo de cooperación, colaboración y entusiasmo, gracias a la apertura mostrada por las direcciones de las instituciones que participaron, situación que favoreció el logro de los objetivos propuestos. Los talleres fueron ofrecidos por profesoras universitarias e investigadoras con experiencia y formación en diferentes especialidades, a saber, música, psicología, educación preescolar y artes plásticas, situación que favoreció en docentes participantes el desarrollo de procesos de integración curricular y aprendizajes, que posteriormente, debían ser aplicados en sus lugares de trabajo.Abstract:The article presented here refers to the development of activities for curricular integration, carried out with teachers at preschools, primary and secondary schools, who also take part in a project called " Primero Aprendo" (First, I Learn. The author wishes to point out two aspects of this experience: Firstly, an interesting integration between the fine arts and some contents of the study programs; and secondly, the teamwork between the teaching staff and the cooking staff at the same schools. During the development of these experiences,working in cooperation, in collaboration and with enthusiasm was emphasized, thanks to the receptiveness of the

  17. Efeitos hemodinâmicos da sobrecarga ventricular direita aguda experimental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flávio Brito Filho

    2011-04-01

    Full Text Available FUNDAMENTO: A sobrecarga ventricular direita aguda está associada a situações clínicas de elevada morbimortalidade, tais como: ressecções pulmonares extensas, tromboembolismo pulmonar, transplante pulmonar e edema pulmonar das altitudes. Alguns pontos de sua fisiopatologia permanecem obscuros. OBJETIVO: Avaliar os efeitos hemodinâmicos da sobrecarga ventricular direita aguda experimental em suínos. MÉTODOS: A sobrecarga ventricular direita foi induzida pela oclusão das artérias pulmonares através de ligaduras. Vinte porcos foram utilizados no estudo, sendo alocados em 04 grupos: um controle, não submetido à oclusão vascular pulmonar, e três de sobrecarga ventricular direita submetidos à oclusão das seguintes artérias pulmonares: SVD1 (artéria pulmonar esquerda; SVD2 (artéria pulmonar esquerda e do lobo inferior direito e SVD3 (artéria pulmonar esquerda, do lobo inferior direito e do lobo mediastinal, obstruindo a vasculatura pulmonar em 42, 76 e 82,0% respectivamente. Variáveis de hemodinâmica foram medidas a cada 15 minutos durante a uma hora do estudo. Na análise estatística, foram utilizados ajustes de modelos lineares mistos com estrutura de variâncias e covariâncias. RESULTADOS: Nas comparações intergrupais, houve aumento significativo da frequência cardíaca (p = 0,004, pressão arterial pulmonar média (p = 0,001 e pressão capilar pulmonar (p < 0,0001. Houve redução significativa da pressão arterial média (p = 0,01 e do índice sistólico (p = 0,002. Não houve diferença significativa no índice cardíaco (p = 0,94. CONCLUSÃO: Apesar da intensa sobrecarga ventricular direita promovida pela obstrução de 82,0% da vasculatura pulmonar e pelo aumento significativo da pressão arterial pulmonar não houve disfunção cardiovascular severa e/ou choque circulatório no período estudado.

  18. SINDROME INTERMEDIO: UN PATRÓN TÍPICO DE INSUFICIENCIA RENAL AGUDA EN EL ANCIANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Algranati L

    2004-01-01

    Full Text Available Acute renal failure is a frequent entity in the elderly. This is due on one hand to the structural and physiological changes of the aged kidney, and on the other hand to the exposure of this population to polypharmacy and their reduced capability to metabolize drugs. In the present report we present a case of a seventy year-old woman who developed acute renal failure secondary to severe dehydration with a clinical and laboratory pattern of intermediate syndrome: laboratory results compatible with parenchymal renal insufficiency (elevated urinary sodium, plasma urea and creatinine, but with a positive response to hydration. The main characteristics of the aged kidney that predispose to the development of an intermediate syndrome are: the vascular dysautonomy and reduced capability of sodium and water reabsorption. The intermediate syndrome is a typical pattern of pre-renal insufficiency in the elderly. RESUMEN: La insuficiencia renal aguda es frecuente en el anciano. Esto se debe por un lado a los cambios estructurales y funcionales propios del riñón senil, y por otro a la gran exposición que esta población tiene a la polifarmacia, y su reducida capacidad para metabolizar los medicamentos. En este reporte presentamos el caso de una mujer de 70 años que desarrolló una insuficiencia renal aguda secundaria a severa deshidratación, mostrando un patrón clínico y de laboratorio propio de un sindrome intermedio: laboratorios compatibles con una insuficiencia renal parenquimatosa (sodio urinario, uremia y creatininemia elevadas, pero con una respuesta favorable a la hidratación. Las principales características del riñón senil que predisponen al desarrollo del sindrome intermedio: son la disautonomía vascular y la reducida capacidad en la recuperación de sodio y agua El sindrome intermedio es un patrón típico de insuficiencia prerrenal en el anciano.

  19. Plasmaférese como modalidade terapêutica na pancreatite aguda por hipertrigliceridemia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Soares Castelliano Lucena de Castro

    2012-09-01

    Full Text Available Pancreatite aguda é uma condição inflamatória manifestada clinicamente por dor abdominal e níveis séricos elevados das enzimas pancreáticas. A hipertrigliceridemia é sua terceira causa mais comum. O presente relato teve por objetivo descrever um caso de pancreatite aguda por hipertrigliceridemia, cuja modalidade terapêutica utilizada foi a plasmaférese. Paciente, gênero feminino, 48 anos, apresentou-se ao hospital com queixa de "dor muito forte na barriga". Relatou início do quadro com náuseas, vômitos e dor abdominal do tipo queimação, iniciada em região epigástrica. Negou febre. Ao exame: obesa, orientada, taquipneica, normotensa, taquicárdica, normocorada, desidratada, afebril, anictérica, acianótica; abdome: distendido, ruídos hidroaéreos presentes, timpânico, doloroso difusamente, porém, principalmente em andar supramesocólico. Aos exames de admissão: triglicerídeo 10.932 mg/dL, colesterol 1.548 mg/dL, amilase 226 mg/dL, lípase 899 mg/dL. A tomografia computadorizada de abdome evidenciou pâncreas aumentado de volume (Balthazar E. Evoluiu com piora do estado geral, sendo encaminhada para o centro de terapia intensiva. Foi realizada plasmaférese sem intercorrências. No 14º dia, teve alta do centro de terapia intensiva indo para enfermaria de gastrenterologia, onde foi reiniciada dieta oral, com boa aceitação. Evoluiu bem, com alta hospitalar no 25º de internação. São necessários níveis elevados de triglicerídeos para causar pancreatite, sendo importante excluir causas mais comuns. A abordagem terapêutica utilizada foi importante para reduzir, rapidamente, a hipertrigliceridemia elevada, evitando, assim, danos tissulares maiores.

  20. PROTEÍNAS DE FASE AGUDA EM CÃES - REVISÃO DE LITERATURA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    VIEIRA , Manuela Cristina

    2014-05-01

    Full Text Available In animals with disorder homeostasis due to infection, inflammation, tissue injury, cancer or immune disorder, there is an acute phase response (APR nonspecific. The APR is an immediate innate immune response, that produces protein mediators, they stand out among the acute phase proteins (APP, which are essential for the restoration of body homeostasis. After the stimulus generated by proinflammatory cytokines, particularly interleukin-1 (IL-1, interleukin-6 (IL-6 and tumor necrosis factor alpha (TNF-α, released by immune cells, the liver synthesizes and releases the majority of APP, which results in an increase in their bloodstream. Recent research has shown that the qualification and quantification of these proteins may aid diagnosis and provide valuable prognostic information and monitoring of diseases. Therefore, we present this review of the literature in order to describe the main PFA in small animals, and also update the veterinarians regarding the evaluation of these proteins in addition to the diagnosis, prognosis and monitoring treatment in dogs. Em animais com distúrbios na homeostase devido à infecção, inflamação, injúria tecidual, neoplasia ou desordem imunológica, há uma resposta de fase aguda (RFA inespecífica. A RFA é uma resposta imune inata imediata que produz mediadores proteicos, e entre eles se destacam as proteínas de fase aguda (PFA, que são indispensáveis para o restabelecimento da homeostasia corporal. Após o estímulo gerado pelas citocinas pró-inflamatórias, principalmente a interleucina-1 (IL-1, interleucina-6 (IL-6 e fator alfa de necrose tumoral (TNF-α, liberadas por células de defesa, o fígado sintetiza e libera a maioria das PFA, o que resulta no seu aumento na corrente sanguínea. Pesquisas recentes têm evidenciado que a qualificação e a quantificação destas proteínas podem subsidiar o diagnóstico e trazer valiosas informações prognósticas e de monitoramento de doenças. Portanto

  1. Una experiencia de trabajo en grupo desde la atención temprana

    OpenAIRE

    Bello Rovira, M.; Juanet Juliá, M.; Mañosa Mas, M.; Morral Subira, M.; Ribera Vilella, T.

    2010-01-01

    Las autoras de este artículo, integrantes del Equipo de Atención Temprana del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Barcelona, resaltan la importancia del trabajo en grupo dentro del proceso asistencial, y presentan su experiencia con un grupo de madres y niños con discapacidad visual y deficiencias múltiples. Describen la metodología adoptada, así como la evolución de la experiencia y los objetivos alcanzados.

  2. Insuficiência renal aguda em paciente tratada com ATRA e anfotericina B: relato de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gelcimar Moresco

    2011-06-01

    Full Text Available O presente relato apresenta o caso clínico de uma paciente com leucemia promie-locítica aguda tratada com ácido todo-transretinoico (ATRA, que apresentou suspeita de síndrome do ácido transreti-noico (síndrome de ATRA. Com a ocor-rência de leucopenia febril inespecífica, foram associados ao tratamento antimi-crobianos e antifúngicos. A diminuição da função renal, observada inicialmente, contribuiu para a suspeita de síndrome de ATRA, que foi agravada pelos antifúngi-cos. Assim, o uso de ATRA foi suspenso, mas somente 8 dias depois foi caracteriza-da pneumonia e descartada a hipótese de síndrome de ATRA. Nesse contexto, foi discutida a nefrotoxicidade do ATRA e a potencialização desse efeito adverso pelo uso de antifúngicos nefrotóxicos, em par-ticular da anfotericina B, assim como a im-portância do diagnóstico diferencial entre síndrome de ATRA e doença infecciosa.

  3. Actuación de enfermería en la leucemia mieloide aguda.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melchor Pino, Pilar

    2012-08-01

    Full Text Available La leucemia mieloide aguda (LMA es una proliferación neoplásica de células inmaduras de estirpe mieloide que se produce por una alteración en el crecimiento y diferenciación de las células hematopoyéticas.En este trabajo se presenta un caso clínico sobre un paciente de 37 años diagnosticado de LMA. Se hace una valoración de las necesidades básicas siguiendo el modelo de Virginia Henderson al ingreso del paciente, mediante una entrevista dirigida y la obtención de datos mediante la observación.El objetivo general es elaborar un plan individualizado de cuidados a dicho paciente, mediante la aplicación del Proceso Enfermero y la utilización de la taxonomía NANDA-NOC-NIC que nos permitirá aplicar unos cuidados de calidad a este paciente.Cuando el paciente abandone el hospital, la enfermera le entregará un informe de alta, que asegurará la continuidad de sus cuidados.

  4. Consumo alimentar e estresse em pacientes com síndrome coronariana aguda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Evelise Helena Fadini Reis Brunori

    2015-10-01

    Full Text Available RESUMOObjetivo:Avaliar se o consumo alimentar de pacientes com síndrome coronariana aguda (SCA segue as recomendações nacionais e internacionais e se existe relação com níveis de estresseMétodo:Estudo transversal com 150 pacientes com SCA que foram entrevistados utilizando-se os Questionários de Frequência Alimentar e Escala de Estresse Percebido-10.Resultados:Consumo diário acima das recomendações: colesterol (92%, fi bras (42,7% e proteínas (68%; consumo abaixo das recomendações: potássio (88% e carboidratos (68,7%; consumo conforme recomendações: sódio (53,3% e lípides (53,3%. A maioria (54% com consumo alimentar inadequado era estressada ou altamente estressada. Houve associação estatisticamente signifi cante entre menor nível de estresse e maior consumo de fibras.Conclusão:Em pacientes com SCA, o consumo alimentar esteve fora do recomendado pelas diretrizes e o menor consumo de fibras ocorre concomitantemente com maior estresse. Esforços educativos podem instrumentalizar os pacientes na adequação do consumo alimentar e no controle do estresse.

  5. Toxicidad aguda de las hojas de Xanthium spinosum en ratones BALB/C

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arturo Silvero-Isidre

    2016-01-01

    Full Text Available Las hojas de la planta Xanthium spinosum se utilizan culturalmente en Paraguay por sus propiedades medicinales. Se evaluó la toxicidad aguda del extracto de hojas maduras; para el estudio se seleccionaron 35 ratones BALB/C machos que fueron distribuidos en 7 grupos, 6 de ensayo y 1 de control. El extracto fue preparado en concentraciones de 6 y 9% (g/dL; se administró la solución 6% a tres grupos y la solución 9% a los otros tres grupos, con dosis entre 200 y 1000 mg/kg. Al final de 14 días de observación, se extrajeron muestras de sangre para estudios laboratoriales de urea y transaminasas, además de órganos para estudios anatomopatológicos. Se determinaron aumentos en los niveles de GOT y urea en comparación al grupo control. Se concluye que el consumo del extracto de hojas maduras de Xanthium spinosum puede causar daño hepático.

  6. Epidemia de esquistossomose aguda na praia de Porto de Galinhas, Pernambuco, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Constança Simões Barbosa

    2001-06-01

    Full Text Available Este trabalho notifica a ocorrência de um surto de esquistossomose aguda na praia de Porto de Galinhas, Pernambuco, Brasil, quando 662 pessoas tiveram diagnóstico positivo para Schistosoma mansoni. A infecção humana em massa ocorreu no feriado de 7 de setembro, quando chuvas pesadas provocaram a enchente do rio Ipojuca que invadiu as residências. A maioria dos casos agudos foi representada por famílias de residentes locais que tiveram exposição diária às cercárias durante três semanas, até que as águas baixassem. O inquérito malacológico aponta para a possibilidade dos caramujos vetores terem sido introduzidos na localidade com os aterros realizados em quintais, onde vieram a se reproduzir em criadouros peridomiciliares. A infecção dos moluscos se deu a partir de vazamentos de fossas. Os resultados da clínica e do laboratório apontam para cerca de 62% de casos agudos. Estudos complementares estão sendo realizados, para a melhor compreensão deste evento epidemiológico de significativa magnitude para os órgãos de saúde pública e impacto para a população afetada.

  7. O desafio de diagnosticar tromboembolia pulmonar aguda em pacientes com doença pulmonar obstrutiva crônica The challenge of diagnosing acute pulmonary thromboembolism in patients with chronic obstructive pulmonary disease

    OpenAIRE

    Sérgio Saldanha Menna-Barreto

    2005-01-01

    Tromboembolia pulmonar aguda e exacerbação aguda de doença pulmonar obstrutiva crônica são doenças comuns. A doença pulmonar obstrutiva crônica é um fator clínico de risco para tromboembolia pulmonar aguda. As apresentações clínicas da tromboembolia pulmonar aguda e da exacerbação aguda da doença pulmonar obstrutiva crônica freqüentemente mimetizam-se tanto que pode ser difícil distingui-las. Anormalidades estruturais nos pulmões com doença pulmonar obstrutiva crônica tornam também difícil a ...

  8. La escala de reajuste social para niños de primaria en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Marina Reyes Sandoval

    2008-01-01

    Full Text Available Los eventos vitales pueden tener efectos nocivos sobre la salud. La Escala de Reajuste Social es uno de los instrumentos más utilizados para medir estrés vital. Éste se ha cuantificado mediante juicios sobre la magnitud del reajuste necesario ante cada evento. Al promedio de los puntajes se le conoce como Unidad de Cambio de Vida (LCU, por sus siglas en inglés. El propósito de este estudio fue obtener una versión en español del SRRS para niños de primaria y obtener los puntajes LCU. 192 maestros de escuelas primarias actuaron como jueces. Correlaciones por rangos mostraron un alto grado de acuerdo tanto entre los maestros, como respecto a los jueces estadounidenses del estudio original de Coddington (1972 en relación con la severidad de los eventos. Comparaciones por pares mostraron que los maestros en función de sus características sociodemográficas, juzgaron ciertos eventos como más severos

  9. Las representaciones sociales sobre Derechos Humanos en niños de primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Flores Martínez

    2015-08-01

    Full Text Available La presente investigación tuvo como objetivo principal la exploración y descripción de las representaciones sociales que los niños de educación primaria de quinto grado manifiestan sobre los Derechos Humanos. El estudio, realizado desde un enfoque cualitativo, se llevó a cabo en la Escuela Primaria Rural Emiliano Zapata, de la comunidad de Xochiteotla, Chiutempan, Tlaxcala (México. La población del estudio está conformada por 26 alumnos entre los 11 y 12 años. Los resultados obtenidos demuestran que los niños tienen una visión de los Derechos Humanos construida desde su contexto, y materializada en personas que cumplen con una función social. También los derechos humanos se materializan en objetos y en situaciones de su realidad; tanto en su lenguaje, como en su representación gráfica.

  10. materiales educativos de enseñanza primaria: atavismos y horizontes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ileana Schmidt Díaz de León

    2003-01-01

    Full Text Available Los materiales educativos han sido considerados por los investigadores medios de socialización, especialmente los libros de texto de educación primaria. Este trabajo analiza, desde una perspectiva de género, los papeles sociales y la estructura de poder de la sociedad mexicana enseñada a los niños mexicanos a través de materiales educativos. Éstos incluyen manuales para el maestro y libros de texto gratuitos de primero y segundo grados de educación primaria escritos en español y en lengua náhuatl para la Huasteca y la Sierra Norte de Puebla, así como algunos de los libros usados como complementarios para estos grados en las escuelas privadas. De los libros de texto gratuitos en español, se han analizado y comparado los editados antes del Programa para la Modernización Educativa (1989-1994 y los elaborados y publicados a partir de 1992 como producto del mismo programa. Debido a que el contenido básico de los libros de primero y segundo grados son el individuo y la familia, se prefirió analizar fundamentalmente éstos, aunque en algunas ocasiones se incluyen materiales de otros grados para apoyar los argumentos presentados.

  11. Procedimiento para la gestión ambiental en la escuela primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Migdely Barbarita Ochoa-Ávila

    2011-01-01

    Full Text Available Abordó resultados alcanzados con la investigación doctoral "Modelo y procedimiento de gestión ambiental para la escuela primaria" desarrollada desde el año 2006 hasta el presente, mediante la aplicación del procedimiento para la gestión ambiental en una muestra de escuelas primarias del municipio de Holguín, lo que tributa a la calidad del medio ambiente no solo en escuelas sino en el medio ambiente local. El procedimiento consta de cinco etapas y veinte pasos, este introduce un elemento dinamizador de integración entre las escuelas y el sector empresarial. Los resultados más significativos fueron, la realización de diagnósticos ambientales, la conformación de planes de acción para la realización de capacitaciones y encuentros técnicos, lo que enriquece la visión en aras delmejoramiento continuo del medio ambiente escolar. Se cuenta con certificados de protección por CENDA, avales de la comisión científica del CIGET y de la Dirección Municipal de Educación, varios premios y publicaciones.

  12. Paquidermoperiostosis (osteoartropatía hipertrófica primaria Pachydermoperiostosis (primary hypertrophic osteoarthropathy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier A. Cavallasca

    2006-04-01

    Full Text Available La paquidermoperiostosis u osteoartropatía hipertrófica primaria es una rara enfermedad caracterizada por compromiso cutáneo y osteoarticular. Comunicamos dos casos que presentaban hipocratismo digital, uñas en vidrio de reloj, agrandamiento óseo, tumefacción articular y diferentes grados de afectación cutánea, sin otros hallazgos clínicos relevantes. Ambos desconocían antecedentes familiares similares. El estudio radiográfico de las zonas comprometidas mostró periostosis. Con resultados de laboratorio y radiografía de tórax normales, y ausencia de evidencia clínica de otra enfermedad subyacente, se realizó diagnóstico de osteoartropatía hipertrófica primaria.Pachydermoperiostosis or primary hypertrophic osteoarthropathy is a rare disease characterized by cutaneous and osteo-arthicular involvement. We describe two patients with finger clubbing, watch crystal nails, bones thickenings, arthritis and different grades of skin affection, without other clinical manifestations. Both did not know of having relatives with the same alterations. Radiological studies of the affected areas showed periostosis. Because of normal laboratory results and chest radiography plus the absence of other underlying causes, diagnosis of primary hypertrophic osteoarthropathy was made.

  13. Historia del tratamiento de las vasculitis primarias History of treatment of primary vasculitis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Iglesias-Gamarra

    2012-07-01

    Full Text Available Las vasculitis primarias constituyen un grupo de enfermedades reumáticas con expresión clínica variable y pronóstico reservado cuando no se tratan adecuadamente. En esta revisión haremos un análisis pormenorizado del tratamiento en las diferentes formas de vasculitis primaria, iniciando con el uso de los corticoides, desde casi su descubrimiento en 1949, pasando por otros inmunosupresores como: ciclofosfamida, metotrexate, azatioprina, mofetil, micofenolato, al igual que medicamentos biológicos como rituximab y anti-TNF. Una mención especial se hace sobre las guías de tratamientos para las vasculitis, tanto de grandes como de pequeños vasos, implementadas desde 2009 por el Grupo Europeo de Estudio de las Vasculitis.Primary vasculitis is one of the rheumatic diseases with variable clinical expression and poor prognosis when not treated properly. In this review we analyze detailed treatment of this disease in different forms of primary vasculitis, starting with the use of corticosteroids from almost its discovery in 1949, to other immunosuppressant's such as cyclophosphamide, methotrexate, azathioprine, mycophenolate mofetil, as well as biological drugs such as rituximab and anti-TNF. Special mention is made on the guidelines of treatment for vasculitis of both large and small vessel, implemented since 2009 by the European Group Study of Vasculitis.

  14. Las primeras manifestaciones artísticas como recurso en educación primaria: Las pinturas de Altamira

    OpenAIRE

    Trejo Malfaz, María Jesús

    2014-01-01

    Propuesta para el aula con el objetivo de acercar el arte rupestre, más concretamente el arte parietal, a los niños/as de educación primaria. Para conseguir este objetivo recurriremos a las pinturas de la cueva de Altamira.

  15. Impacto de una intervención informativa sobre el programa de cribado de cáncer colorrectal en profesionales de atención primaria

    OpenAIRE

    Benito-Aracil, Llúcia; Binefa, Gemma; Milà, Núria; Lluch Canut, Ma. Teresa; Puig Llobet, Montserrat; García Martínez, Montserrat

    2015-01-01

    Objetivo: Evaluar el impacto de una intervención informativa a profesionales de atención pri-maria sobre sus conocimientos de cribado de cáncer colorrectal, recomendaciones de vigilanciaposterior y estrategias de derivación. Método diseÑo: Ensayo clínico controlado y aleatorizado por conglomerados. Emplazamiento:centros de atención primaria de L'Hospitalet de Llobregat (Barcelona). Participantes: médi-cos y enfermeras de atención primaria. Intervención: sesión informativa y envío de píldorasi...

  16. Cribado para el trastorno bipolar en pacientes de atención primaria que presentan síntomas psicológicos

    OpenAIRE

    Enric Aragonès; Juan A. López-Rodríguez; Francisco Escobar-Rabadán; Juan Téllez-Lapeira; José Mínguez; Ignacio Párraga; Tatiana Suárez-Hernández; María José Piñero; Marta-Magdalena Guzón

    2015-01-01

    Objetivo: Estimar la proporción de resultados positivos en el cribado del trastorno bipolar (TB) entre los pacientes de atención primaria que consultan por problemas de naturaleza psicológica, y analizar sus características. Diseño: Estudio descriptivo transversal multicéntrico. Emplazamiento: Diecinueve consultas de atención primaria en diferentes comunidades autónomas. Pacientes: La muestra estuvo formada por 360 pacientes consecutivos de atención primaria con edades entre 18 y 70 ...

  17. Recursos de internet y su aplicación en la enseñanza de la Geometría en Primaria

    OpenAIRE

    Lobo de Frutos, Francisco Javier

    2015-01-01

    En este documento se analiza el currículum LOMCE de Matemáticas en lo referente al estudio de la geometría en Primaria. Se aportan los fundamentos psicopedagógicos que aconsejan la utilización de los múltiples recursos que ofrece Internet para la enseñanza de la geometría en Primaria. Se describe la realidad en lo relativo al uso de las TIC en los centros docentes de Primaria en España para la enseñanza de la geometría. Asimismo, se detallan las dificultades que encuentran los docentes par...

  18. Orbital abscess secondary to acute dacryocystitis: case report Abscesso orbitário secundário à dacriocistite aguda: relato de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcia Clivati Martins

    2008-08-01

    Full Text Available Acute dacryocystitis usually induces preseptal infection. In rare instances the infection that is confined to the lacrimal sac can extend to the orbital contents resulting in orbital cellulitis. We present a case of intraconal abscess secondary to acute dacryocystitis and review the literature of orbital cellulitis resulting from acute lacrimal sac infection.A dacriocistite aguda comumente evolui para infecção pré-septal. Raramente a infecção localizada no saco lacrimal pode estender-se ao conteúdo orbitário resultando em celulite orbitária. Apresentamos um caso de abscesso orbitário intraconal secundário à dacriocistite aguda e uma revisão de literatura de celulite orbitária causada por infecção aguda do saco lacrimal.

  19. Una visión panorámica de las experiencias de Telesalud en Perú

    OpenAIRE

    Ernesto Gozzer Infante

    2015-01-01

    El artículo presenta las principales experiencias de telesalud realizadas en el Perú entre los años 2002 al 2010. Analiza información de literatura publicada y documentos no publicados acerca de experiencias de telesalud públicas y privadas. A partir de esta información se consultó con 26 expertos acerca de las características de las experiencias de telesalud identificadas. Se generó una base de datos de 38 experiencias, que se describen y analizan en esta publicación. Se presenta reflexiones...

  20. Ventilación con liberación de presión en la vía aérea, en neonatos con insuficiencia respiratoria aguda Airway pressure release ventilation in newborns

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emmanuel Jiménez-Castro

    2013-06-01

    Full Text Available La ventilación con liberación de presión en la vía aérea (APRVes una modalidad ventilatoria que utiliza presión positiva controlada en la vía aérea, con el fin de maximizar el reclutamiento alveolar, con tiempos inspiratorios prolongados, permitiendo la respiración espontánea durante ambas fases del ciclo respiratorio. Los autores describen su experiencia en una serie de 12 casos con pacientes neonatales con insuficiencia respiratoria aguda, que fueron tratados con la APRV ventilación con liberación de presión en la vía aérea, cuando la oxigenación no mejoró con la ventilación de control de presión. La edad media de los pacientes fue de 13± 16,5 días. La fracción inspirada de oxígeno disminuyó de 62,9±23,6 cm H2O para la ventilación de control de presión, a 44±14,0 cm H2O, para la APRV. El promedio de presión parcial de oxígenoaumentó de 54,6 ± 11,9mmHg a 92±32mmH; el promedio de presión parcial de CO2 disminuyó de 53,2±15,6 mmHg a 43,1±10mmHg, y la presión pico de la vía aérea se redujo de 16,8±5,9cm H2O a 16,6±5,3 cm de H2O, respectivamente. La ventilación con liberación de presión en la vía aérea, puede mejorar la oxigenación en pacientes pediátricos con insuficiencia respiratoria aguda, cuando la ventilación mecánica convencional falla.Airway pressure release ventilation is a mechanical ventilation method that uses a controlled positive airway pressure in order to maximize alveolar recruitment, with prolonged inspiratory times, therefore allowing spontaneous breathing during both phases of the respiratory cycle. The authors describe their experience in twelve cases of newborn patients with acute respiratory failure treated with airway pressure release ventilation when oxygenation did not improve with pressure control ventilation. The mean age of patients was 13 ± 16.5 days. The fractional concentration of oxygen (FiO2 decreased from 62.9 ± 23.6 cmH2O for pressure control ventilation to 44

  1. Neutrophil gelatinase-associated lipocalin (NGAL) como biomarcador de disfunción renal aguda en pacientes postoperados de cirugía cardiaca

    OpenAIRE

    García Álvarez, Mercedes

    2015-01-01

    La disfunción renal aguda (DRA) es una complicación frecuente en el postoperatorio inmediato de cirugía cardiaca; la probabilidad de desarrollarla puede llegar a ser de un 40%. La disfunción renal aguda con necesidad de diálisis (DRA-D), la forma más grave de DRA, tiene una incidencia que alcanza un 5%. El desarrollo de DRA asociada a la cirugía cardiaca (DRA-ACC) tiene un impacto directo en el pronóstico de estos pacientes aumentando la morbi-mortalidad a corto y largo plazo; además se a...

  2. Neutrophil gelatinase-associated lipocalin (NGAL) como biomarcador de disfunción renal aguda en pacientes postoperados de cirugía cardiaca

    OpenAIRE

    García Álvarez, Mercedes; Betbesé Roig, Antoni-Jordi; Rius Cornadó, Xavier

    2015-01-01

    La disfunción renal aguda (DRA) es una complicación frecuente en el postoperatorio inmediato de cirugía cardiaca; la probabilidad de desarrollarla puede llegar a ser de un 40%. La disfunción renal aguda con necesidad de diálisis (DRA-D), la forma más grave de DRA, tiene una incidencia que alcanza un 5%. El desarrollo de DRA asociada a la cirugía cardiaca (DRA-ACC) tiene un impacto directo en el pronóstico de estos pacientes aumentando la morbi-mortalidad a corto y largo plazo; además se asoci...

  3. Valor prognóstico da interleucina-6 na evolução de pacientes com síndrome coronariana aguda sem supradesnivelamento de segmento ST

    OpenAIRE

    Azevedo, Eduardo Mascarenhas et al.

    2006-01-01

    Objetivos: Identificar o valor prognóstico da interleucina-6 (IL-6) em pacientes com síndrome coronariana aguda sem supradesnivelamento de segmento ST internados na Unidade Coronariana do Hospital São Lucas da PUCRS. Métodos: Foram selecionados 90 pacientes consecutivos com síndrome coronariana aguda sem supradesnivelamento de segmento ST, acompanhados por um período médio de 29,4 meses, em busca de desfechos tais como: óbito, infarto agudo do miocárdio, angina instável e cirurgia de revascul...

  4. Síndromes coronarianas agudas na ausência de doença arterial coronariana significativa Acute coronary syndromes in the absence of significant coronary artery disease

    OpenAIRE

    Maria das Graças Viana Pinheiro; Alvaro Rabelo Jr.; Rogerio Santos de Jesus; Luciana Cunha Nascimento; Ursula Maria Moreira Costa

    2005-01-01

    OBJETIVO: Avaliar as características clínicas, a evolução e as complicações intra-hospitalares de pacientes com síndromes coronarianas agudas (SCA) na ausência de doença arterial coronariana (DAC) obstrutiva significativa. MÉTODOS: Estudo transversal envolvendo pacientes internados, de agosto/96 a março/02, com síndromes coronarianas agudas, com e sem supradesnivelamento ST, analisando as características clinicas, demográficas e complicações intra-hospitalares nos casos com (>50%) e sem (< 50...

  5. Uso do sulfato de magnésio venoso para tratamento da asma aguda grave da criança no pronto-socorro

    OpenAIRE

    Tânia Mara Baraky Bittar; Sérgio Diniz Guerra

    2012-01-01

    A asma aguda grave é uma emergência médica que deve ser diagnosticada e tratada rapidamente. O tratamento inicial inclui broncodilatadores e corticosteróides sistêmicos. Em casos graves, com fraca resposta ao tratamento padrão, o sulfato de magnésio venoso surge como opção terapêutica. O objetivo deste artigo foi revisar a literatura sobre o uso do sulfato de magnésio venoso na asma aguda em crianças no pronto-socorro no que se refere a eficácia, indicação, dosagem, efeitos adversos e contrai...

  6. Factores pronósticos en la insuficiencia cardiaca aguda atendida en los servicios de urgencias hospitalarios españoles. Análisis del registro EAHFE.

    OpenAIRE

    Jacob Rodríguez, Fco. Javier

    2012-01-01

    Con el objetivo de contrastar algunas herramientas pronósticas que puedan utilizarse en los pacientes con insuficiencia cardiaca aguda que consultan a un servicio de urgencias, la presente tesis doctoral plantea los siguientes objetivos: 1) Contrastar si la existencia de una ecocardiografía previa a la consulta por episodio de insuficiencia cardiaca aguda puede ser una herramienta pronóstico útil a la hora de establecer el pronóstico en la ICA. . 2) Investigar si el valor de los pép...

  7. Acción analgésica de la digitopuntura previa al tratamiento estomatológico convencional en las pulpitis agudas

    OpenAIRE

    Kenia Betancourt Gamboa; Julio Barciela Calderón; Julio Guerra Menéndez; Lissette Alberti Vázquez; Sonia Rodríguez Ramos

    2011-01-01

    Fundamento: los pacientes con pulpitis aguda, producto al dolor que las caracteriza, en ocasiones no permiten realizar un tratamiento endodóntico de urgencia satisfactorio. Objetivo: evaluar la acción analgésica de la digitopuntura previo al tratamiento estomatológico convencional en las pulpitis agudas. Método: se realizó un estudio de evaluación, cuasi-experimental de tipo antes y después, en la consulta de urgencias estomatológica del policlínico Previsora desde septiembre de 2008 hasta ab...

  8. Supervivencia a largo plazo de los pacientes trasplantados por leucemia mieloblástica aguda. Análisis de los factores de riesgo

    OpenAIRE

    Montes Gaisán, Carmen

    2015-01-01

    RESUMEN: La leucemia mieloblástica aguda (LMA) es un grupo heterogéneo de leucemias con perfiles biológicos y clínicos singulares y diferente pronóstico, englobando desde la Leucemia Promielocítica Aguda que responde a ácido retinoico en combinación con quimioterapia, hasta casos que solo pueden curarse con un procedimiento tan agresivo como es el trasplante alogénico (Alo-TPH). El trasplante autólogo (Auto-TPH) tiene un papel intermedio, con resultados discretamente mejores que la quimiotera...

  9. Evidencia de la fisioterapia del pulmón profundo (postiaux) versus tratamiento convencional en niños con bronquitis vírica aguda

    OpenAIRE

    Barranco Gómez, Miriam

    2014-01-01

    La bronquiolitis vírica aguda supone un grave problema para la sanidad debido a que tiene una elevada prevalencia los primeros años de edad y a los alarmantes costes que supone para la sanidad pública. El objetivo de este estudio es contrastar la eficacia del tratamiento llevado a cabo con las técnicas de fisioterapia respiratoria descritas por Guy Postiaux comparándolo con el tratamiento con técnicas convencionales de fisioterapia respiratoria en pacientes con bronquiolitis vírica aguda. ...

  10. A videolaparoscopia na apendicite aguda na mulher em idade fértil The videolaparoscopy in acute appendicitis in woman of childbearing age

    OpenAIRE

    Cláudio de Oliveira Chiari Campolina; Antônio Sérgio Alves; Álvaro Vieira Júnior; Cláudio Almeida de Oliveira; José Luiz Campelo de Mello Vianna; Marcos Eduardo Valadares Meirelles M. Costa

    1998-01-01

    O diagnóstico de apendicite aguda na mulher em idade fértil é um desafio para o cirurgião devido ao alto índice de explorações cirúrgicas negativas. O objetivo deste trabalho foi estabelecer um índice de probabilidade diagnóstica e o valor da videolaparoscopia nestes casos. Foram analisadas, prospectivamente, 34 mulheres em idade fértil referendadas para o serviço com diagnóstico de apendicite aguda. As pacientes foram submetidas à videolaparoscopia de urgência, e o tratamento cirúrgico, quan...

  11. Mastoiditis aguda: estudio epidemiológico de una década Acute mastoiditis: one-decade long epidemiological study

    OpenAIRE

    C. Suárez Castañón; M. Morán Poladura; R. Pardo de la Vega; C. Pérez Méndez

    2009-01-01

    Objetivos: Describir las características clínicas de los pacientes ingresados por mastoiditis aguda en nuestro hospital.
    Material y métodos: Estudio descriptivo retrospectivo de niños con mastoiditis aguda ingresados en el Hospital de Cabueñes (Gijón), entre enero de 1997 y diciembre de 2007.
    Resultados: Se incluyeron 28 pacientes (54% varones) con edad media de 35,5 meses. Siete casos (25%) ocurrieron en 2007. El 28% de pacientes refería antecedente de otiti...

  12. Avaliação da reprodutibilidade da tomografia computadorizada no estadiamento da pancreatite aguda Reproducibility in the assessment of acute pancreatitis with computed tomography

    OpenAIRE

    Edison de Oliveira Freire Filho; David Carlos Shigueoka; Daniel Bekhor; Renata La Rocca Vieira; André Fukunishi Yamada; Maxime Figueiredo de Oliveira Freire; Sergio Ajzen; Giuseppe D'Ippolito

    2007-01-01

    OBJETIVO: Medir a reprodutibilidade da tomografia computadorizada sem e com contraste na avaliação da gravidade da pancreatite aguda. MATERIAIS E MÉTODOS: Cinqüenta e um exames de tomografia computadorizada abdominal sem e com contraste de pacientes com pancreatite aguda foram analisados por dois radiologistas (observadores 1 e 2). Calculamos o índice morfológico pela tomografia computadorizada sem e com contraste, separadamente, e o índice de gravidade da tomografia computadorizada para panc...

  13. Hepatite aguda colestática pelo propiltiouracil: relato de caso Acute cholestatic hepatitis induced by propylthiouracil: case report

    OpenAIRE

    Mônica Beatriz PAROLIN; Lopes, Reginaldo Werneck; José Ederaldo Queiroz TELLES; Ioshii, Sergio Ossamu, 1960-; Nemer HAJAR

    2000-01-01

    Propiltiouracil é uma droga amplamente utilizada no tratamento do hipertiroidismo. A hepatotoxicidade é um dos efeitos colaterais mais raros e também mais graves associados a ela. Relata-se um caso de hepatite aguda colestática que acomete um jovem de 15 anos em uso de propiltiouracil para tratamento de hipertiroidismo. Causas virais, metabólicas e autoimunes foram excluídas e a biopsia hepática revelou achados histopatológicos sugestivos de hepatite colestática induzida por droga. Com a susp...

  14. Consenso intersociedades para el manejo de infecciones respiratorias: bronquitis aguda y enfermedad pulmonar obstructiva crónica

    OpenAIRE

    Gustavo Lopardo; Claudia Pensotti; Pablo Scapellato; Oscar Caberlotto; Aníbal Calmaggi; Liliana Clara; Manuel Klein; Gabriel Levy Hara; María J. López Furst; Analía Mykietiuk; Daniel Pryluka; Maria J. Rial; Claudia Vujacich; Diego Yahni

    2013-01-01

    La Sociedad Argentina de Infectología convocó a otras sociedades científicas para elaborar una guía práctica y actualizada para el manejo del tratamiento antibiótico de las bronquitis agudas (BA) y los episodios de reagudización de enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), con el objetivo de promover el uso racional de los recursos diagnósticos y terapéuticos. La BA se caracteriza por la inflamación del árbol bronquial que afecta tanto a adultos como a niños sin enfermedades pulmonares ...

  15. Adiponectina sérica e risco cardiometabólico em pacientes com síndromes coronarianas agudas

    OpenAIRE

    Gustavo Bernardes de Figueiredo Oliveira; João Ítalo Dias França; Leopoldo Soares Piegas

    2013-01-01

    FUNDAMENTO: O tecido adiposo representa não somente uma fonte de energia estocável, mas principalmente um órgão endócrino que secreta várias citoquinas. A adiponectina, uma nova proteína semelhante ao colágeno, foi descoberta como uma citoquina específica do adipócito e um promissor marcador de risco cardiovascular. OBJETIVO: Avaliar a associação entre os níveis séricos da adiponectina e o risco para a ocorrência de eventos cardiovasculares, em pacientes com síndromes coronarianas agudas (SCA...

  16. Ensayo de toxicidad aguda oral de un fitofármaco obtenido a partir del pseudotallo de Musa paradisiaca L.

    OpenAIRE

    Guevara Orellanes, Irania; Rodriguez Torres, Caridad C.; Pérez Capote, María Regla; León Fernández, Olga Sonia; Rodriguez, Susana Sam; Álvarez, Dalia; Castañeda, Juana; Vega, Jorge Luis

    2003-01-01

    El fitofármaco elaborado a partir del extracto de pseudotallo de Musa paradisiaca es un producto natural que presenta además en su composición miel de abejas (edulcorante) y propóleos (preservante). Entre los requisitos para el registro de medicamentos se encuentran los ensayos toxicológicos, los cuales garantizan un margen de seguridad para el empleo de los productos que son evaluados, según las normativas establecidas por la OECD. Para el estudio de toxicidad aguda oral se emplearon rata...

  17. Custo-efetividade de fondaparinux em pacientes com Síndrome Coronariana Aguda sem supradesnivelamento do ST

    OpenAIRE

    Camila Pepe; Márcio Machado; Alexandre Olimpio; Rui Ramos

    2012-01-01

    FUNDAMENTO: O uso combinado de agentes antitrombínicos, antiplaquetários e estratégias invasivas na síndrome coronariana aguda sem supradesnivelamento do ST (SCAsSST) reduz eventos cardiovasculares. O fondaparinux demonstrou equivalência à enoxaparina na redução de eventos cardiovasculares, porém com menor índice de sangramento nos pacientes que usaram fondaparinux. OBJETIVO: Avaliar o custo-efetividade de fondaparinux versus enoxaparina em pacientes com SCAsSST no Brasil a partir da perspect...

  18. Intoxicaciones agudas en un Servicio de Urgencias. Estudio descriptivo en el Área Sanitaria III de Asturias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    D González-Fernández

    2009-01-01

    Full Text Available En los últimos años ha aumentado el número de intoxicaciones agudas en nuestro país, constituyen el 1-2% de las atenciones en los servicios de urgencias. El objetivo de este estudio es conocer la incidencia de las intoxicaciones agudas atendidas en el Servicio de Urgencias del Hospital San Agustín, sus principales características clínicas y sociodemográficas. Para ello, se ha realizado un estudio retrospectivo de las intoxicaciones agudas atendidas, durante el año 2007, en el Servicio de Urgencias del Hospital San Agustín. Se realizó un análisis descriptivo de las variables clínicas y sociodemográficas incluidas en el protocolo. Se atendieron 515 casos (1,06% de las urgencias atendidas con una incidencia de 333 casos/105hab/año. La edad media de los pacientes fue de 42 años (±15 D.E. siendo un 66,8% varones. El 53,1% de las intoxicaciones se atendieron en fin de semana y el 50,4%se atendieron en el tramo horario entre las 22 y las 8 horas. En función de la intencionalidad: 73,2% Ingesta voluntaria de alcohol y drogas. 22,1 % Intentos de suicidio. 4,7% Intoxicaciones accidentales. Los tóxicos más utilizados fueron: el etanol (75%, en segundo lugar las benzodiacepinas (29,5% y en tercer lugar lacocaína (5,2%. Destino: Alta 42%, Box observación 51%, Ingreso en planta 5%, Ingreso en UCI: 2%. Solo falleció un paciente (0,19%. En conclusión, las intoxicaciones agudas son más frecuentes en varones y su incidencia aumenta durante el fin de semana y la noche. Lostóxicos mas empleados son el alcohol y las benzodiacepinas. La mayoría de las intoxicaciones fueron resueltas en el Servicio de Urgencias.

  19. Mecanismos del daño celular en la insuficiencia renal aguda Mechanisms of cell damage in acute renal failure

    OpenAIRE

    José Martínez

    1989-01-01

    Los mecanismos del da no celular en la insuficiencia renal aguda Incluyen alteraciones en la producción de energía, la permeabilidad celular y el transporte de calcio. Dichas alteraciones producen cambios progresivos en la estructura celular que pueden ser reversibles si desaparece la causa que llevó a la falla renal, excepto cuando se alcanza la fase final de la lesión de la membrana y se llega a necrosis celu...

  20. Estrategia de atención de niños hospitalizados por infecciones respiratorias agudas bajas

    OpenAIRE

    Ana M Ferrari; María C Pirez; Alicia Ferreira; Ivonne Rubio; Alicia Montano; Rosa Lojo; Graciela Palomino; Gustavo Giachetto; Alvaro Galiana; María J Sarachaga; Silvana Mercado; Osvaldo Martinez; Marta Alberti; Hector Chiparelli; Soledad Mateos

    2002-01-01

    OBJETIVO: Mejorar la calidad de la atención hospitalaria de los niños con infecciones respiratorias agudas bajas, aumentar los conocimientos sobre esa patología y mejorar la eficiencia en el uso de los recursos asistenciales, por medio de una estrategia que se denominó Plan de Invierno.MÉTODOS: La estrategia se basó en la utilización de protocolos de diagnóstico y tratamiento, internación por cuidados progresivos y por enfermedad, adecuación de los recursos asistenciales y creación de un sist...

  1. Insuficiência renal aguda em pacientes internados por insuficiência cardíaca descompensada - Reincade

    OpenAIRE

    Larissa Cristina Nascimento de Barros; Fábio Serra Silveira; Marcos Serra Silveira; Thamara Carvalho Morais; Marco Antônio Prado Nunes; Kleyton de Andrade Bastos

    2012-01-01

    INTRODUÇÃO: Insuficiência renal aguda (IRA) acontece com frequência em pacientes críticos, porém a significância clínica de sua ocorrência não tem sido determinada na insuficiência cardíaca descompensada (ICD). OBJETIVOS: Estudar a ocorrência e valor prognóstico da IRA em pacientes internados por ICD e avaliar comparativamente com aqueles sem a complicação o perfil clínico-laboratorial e a mortalidade intra-hospitalar. MÉTODOS: Estudo prospectivo em 85 pacientes internados em terapia intensiv...

  2. Lesão pulmonar aguda associada à transfusão Transfusion-related acute lung injury

    OpenAIRE

    Antonio Fabron Junior; Larissa Barbosa Lopes; José Orlando Bordin

    2007-01-01

    Lesão pulmonar aguda associada à transfusão (transfusion-related acute lung injury, TRALI) é uma complicação clínica grave relacionada à transfusão de hemocomponentes que contêm plasma. Recentemente, TRALI foi considerada a principal causa de morte associada à transfusão nos Estados Unidos e Reino Unido. É manifestada tipicamente por dispnéia, hipoxemia, hipotensão, febre e edema pulmonar não cardiogênico, que ocorre durante ou dentro de 6 h, após completada a transfusão. Embora o exato mecan...

  3. Intoxicaciones agudas por psicofármacos y drogas de abuso en Pontevedra durante el año 2001

    OpenAIRE

    Fernández, P.; R. Sertal; A.M. Bermejo; M.J. Tabernero

    2005-01-01

    Se presenta un estudio epidemiológico de las intoxicaciones agudas por psicofármacos y drogas de abuso (excluyendo el alcohol), atendidas en el Servicio de Urgencias de adultos del Complejo Hospitalario de Pontevedra (CHOP) durante el año 2001. Utilizando el test cualitativo de screening de drogas de abuso Triage TM8 (Biosite Diagnostics), se analizaron 554 orinas, de las cuales 318 resultaron positivas, lo que supone un 0,56% del total de urgencias atendidas en este Cent...

  4. Intoxicaciones agudas en Santiago de Compostela,en un período de cuatro años

    OpenAIRE

    Fernández, P.; M. Ortega; A.M. Bermejo; M.J. Tabernero; M. López Rivadulla; ME Concheiro

    2003-01-01

    El objetivo de este trabajo fue evaluar las caracterís-ticas de un grupo de pacientes intoxicados en el área sanitaria deSantiago de Compostela. Para ello, se estudiaron 1192 intoxica-ciones agudas atendidas en el Servicio de Urgencias y Unidadde Cuidados Intensivos del Hospital Clínico Universitario deesta ciudad, desde el 1 de enero de 1993 al 31 de diciembre de1996. Se han considerado solo aquellos casos en los que se soli-citó un análisis toxicológico a este Instituto de Medicina Legal,de...

  5. Nefrotoxicidad glomerular tardía en niños con leucemia aguda linfoblástica

    OpenAIRE

    Fraga Rodriguez, Gloria Mª

    2015-01-01

    Introducción En el tratamiento de la leucemia aguda linfoblástica (LAL) infantil se utilizan habitualmente altas dosis de methotrexate (MTX), entre otros quimioterápicos. Este tratamiento puede ocasionar un deterioro transitorio de la función renal que es bien conocido, si bien los posibles cambios a largo plazo no están muy descritos. El objetivo general de este estudio es evaluar la posible toxicidad glomerular tardía de dos protocolos de tratamiento de LAL de la Sociedad Española de ...

  6. Impacto de las alteraciones moleculares en el pronóstico de la Leucemia Mieloide Aguda (LMA) "de novo"

    OpenAIRE

    Hoyos Colell, Montserrat

    2014-01-01

    [spa] La Leucemia Mieloide Aguda (LMA) es una enfermedad hematológica heterogénea, que se caracteriza por la acumulación de células inmaduras en médula ósea. Los pacientes diagnosticados de LMA tienen una supervivencia del 40%, aproximadamente. Existen factores que predicen el pronóstico de los pacientes, como la edad, la leucocitosis, las comorbilidades, la enfermedad residual mínima y la citogenética. Además y gracias a la aparición de las nuevas técnicas moleculares se han descrito un elev...

  7. Etnografía de la infección respiratoria aguda en una zona rural del altiplano mexicano

    OpenAIRE

    MARTÍNEZ HOMERO; SURIANO KIMBERLY; RYAN GERY W.; PELTO GRETEL H.

    1997-01-01

    Objetivo. Identificar los términos utilizados por las madres para referirse a enfermedades, signos y síntomas relacionados con infecciones respiratorias agudas, así como los signos de alarma que las motivan a buscar atención médica; asimismo, describir prácticas comunes de manejo de la enfermedad en el hogar. Material y métodos. Se trata de un estudio etnográfico en seis comunidades rurales del altiplano mexicano. Se entrevistó a 12 informantes clave, a seis madres de niños fallecidos por inf...

  8. Oclusão arterial aguda de stent fêmoro-poplíteo Acute femoropopliteal artery stent obstruction

    OpenAIRE

    Fabio Henrique Rossi; Milton Kiyonory Uehara; Juliana Chen; Thiago Emilio Burza Maia; Eduardo Mulinari Darold; Andréia Silveira Martins; Akash Kuzhiparambil Prakasan; Nilo Mitsuro Izukawa

    2009-01-01

    A oclusão aguda de stent fêmoro-poplíteo pode ser causa de isquemia crítica dos membros inferiores. A terapia fibrinolítica pode não ser a forma de tratamento mais indicada para o grupo de pacientes com esse quadro clínico. Neste artigo, apresentamos um caso em que a retirada de um fragmento de stent por endarterectomia tornou possível a revascularização do membro.Femoropopliteal stent obstruction may be responsible for acute lower limb ischemia. Fibrinolytic treatment may not be the best the...

  9. Tratamiento quirúrgico de la diverticulitis aguda en la Comunidad Valenciana. Estudio multicéntrico.

    OpenAIRE

    Salvador Martínez, Antonio

    2015-01-01

    Diverticulitis aguda. Estado actual y controversias Este término representa un espectro de los cambios inflamatorios que van desde una inflamación local subclínica hasta la peritonitis generalizada con perforación libre. Su mecanismo de aparición gira alrededor de una perforación de un divertículo. El antiguo concepto de obstrucción luminal probablemente represente un hecho raro. El aumento de la presión intraluminal o las partículas espesadas de alimentos pueden erosionar la pared d...

  10. Infección respiratoria aguda en niños que acuden a un centro de desarrollo infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nandí-Lozano Eugenia

    2002-01-01

    Full Text Available Objetivo. Establecer la incidencia de infección respiratoria y los patrones de colonización faríngea en niños que asisten a guarderías. Material y métodos. Se realizó un estudio de cohorte en niños menores de cuatro años de edad, de uno u otro sexo, asistentes a la guardería del Hospital Infantil de México Federico Gómez, de la Ciudad de México, durante abril a octubre de 1999. Se registró la presencia de infección de vías aéreas superiores cada semana, y de colonización cada tres meses, mediante un exudado nasofaríngeo. Se hizo estadística descriptiva de las variables analizadas. Se determinaron tasas de infección respiratoria aguda. Resultados. Se estudiaron 85 niños, 40 del sexo femenino (47% y 45 del sexo masculino (53% durante un total de 9 090 niños/día de seguimiento. Tres niños tenían antecedentes de atopia (3.52%, seis niños antecedentes de asma (7.05%, y 39 eran expuestos a tabaquismo pasivo (45.88%. Se diagnosticaron 246 rinofaringitis (95.3%, nueve otitis media aguda (3.48%, tres bronquiolitis (1.16%, para un total de 258 eventos de infección respiratoria aguda. La tasa de incidencia global fue de 10.35 infecciones por niño/año de observación (IC 95% 8.7-12.0. La incidencia de otitis y bronquiolitis fue de 0.36 y 0.12 eventos por niño/año de observación. Se tomaron cultivos nasofaríngeos con una prevalencia de colonización para S. pneumoniae de 20.4%, H. influenzae no tipificable 13.1% y Moraxella catarrhalis 8.1%. Conclusiones. Los resultados no sólo demuestran una alta prevalencia de colonización debido a cepas invasivas, sino que también revelan una tasa de incidencia de infección respiratoria aguda del doble de lo reportado en estudios de comunidad. Estos resultados ayudan a caracterizar un problema pobremente documentado en nuestro país.

  11. Abscesso subperiosteal com extensão epidural devido à rinossinusite aguda em criança de dez anos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Epaminondas de Souza Mendes Junior

    2016-04-01

    Full Text Available RESUMO A rinossinusite aguda é uma das afecções mais prevalentes das vias aéreas superiores. Fatores anatômicos presentes em crianças e jovens propiciam o aparecimento de complicações orbitárias. Embora mais raras, as complicações intracranianas das rinossinusites perfazem um grau alto de letalidade, são mais comuns em pacientes acima de sete anos, e devem ser tratadas por uma equipe multidisciplinar.

  12. El EEES: una experiencia piloto en la uex

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guerrero, M.M.

    2006-01-01

    Full Text Available El proceso de Convergencia Europea en la Educación superior y la creciente importancia que en los últimos años está teniendo la evaluación de la calidad de la docencia suponen nuevas exigencias en nuestra planificación docente. Los cambios que todo este proceso implicarán serán importantes y numerosos, y para llevarlos a buen término es necesario que vengan acompañados por otros de índole metodológica que potencien el objetivo último de mejora de la calidad de la enseñanza universitaria. Ante esta situación y en nuestra parcela de los Métodos Cuantitativos, nos hemos planteado llevar a cabo “experiencias pilotos” en asignaturas como Estadística e Introducción a la Econometría y Matemáticas, dentro de la convocatoria de acciones para la adaptación de la UEX al EEES, que nos sirvan de referencia para el futuro próximo. En este trabajo presentamos los resultados obtenidos en el curso 2005/2006, en cuanto al trabajo del alumno, el nuestro como profesores, y las conclusiones a las que hemos llegado.

  13. Referéndum en Costa Rica: la primera experiencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Max Alberto Esquivel Faerron

    2008-07-01

    Full Text Available El artículo aborda los distintos mecanismos de democracia directa regulados en el ordenamiento jurídico costarricense, profundizando en el instituto del referéndum. Se centra en analizar, con apoyo en datos estadísticos, la primera experiencia de la aplicación del referéndum en Costa Rica, relativo a la aprobación del Tratado de Libre Comercio entre República Dominicana, Centroamérica y Estados Unidos. Como parte de este estudio, el autor desarrolla, desde el punto de vista doctrinario y de derecho comparado, temas medulares del referéndum que fueron motivo de amplia discusión, tales como: el carácter excepcional de este instituto -contra poniéndolo con el listado de las solicitudes de recolección de firmas presentadas ante el Tribunal-, la fiscalización del proceso, la posición del Poder Ejecutivo a favor de una de las tesis en contienda, el financiamiento de las campañas propagandísticas, la información ciudadana sobre el tema de la consulta y la participación de los medios de comunicación.

  14. Caracterización de las atenciones kinésicas en un consultorio de atención primaria de Antofagasta durante el año 2011.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Soto B.

    2014-04-01

    Full Text Available INTRODUCCIÓN : Las patologías músculoesqueléticas son prevalentes en atención primaria, alcanzando 50,6% en mujeres y 31,4% de los hombres entre 45 y 64 años. En la sala de atención kinésica del CESFAM Corvallis de Antofagasta, se realiza manejo kinésico a las patologías musculoesqueléticas agudas. OBJETIVO : Caracterización de las atenciones kinésicas en patologías musculoesqueléticas en CESFAM Corvallis. MATERIAL Y MÉTODO : Estudio descriptivo, transversal. Se incluyeron todos los pacientes atendidos con disponibilidad de datos, por lo que no hubo exclusión. Se analizaron las variables edad, sexo y diagnóstico en las hojas de estadística diaria. RESULTADOS : Del total de 604 pacientes, la edad promedio fue 56,4 años, siendo 78% mujeres. El rango de edad más frecuente fue entre 45 y 64 años (48,2%. Según región anatómica, 51,3% fue en extremidades superiores, 33,9% en cabeza y columna y 14,1% en extremidades inferiores. De extremidades superiores la más frecuente fue hombro doloroso (48,1% y tendinitis del manguito rotador (12,3%. En cabeza y columna la más frecuente fue lumbago mecánico (42,9%, seguido de cervicobraquialgia (16,1%. En extremidades inferiores, la más frecuente fue la artrosis de rodilla (23,5%, seguido de esguince de tobillo (17,6% y fascitis plantar (15,3%. DISCUSIÓN : Los resultados son compatibles con estudios nacionales, mostrando predominio en mujeres, así como rango de edad más frecuente entre los 45 y 64 años. La mayor frecuencia de patologías en extremidades superiores en este estudio pudo deberse a un sobrediagnóstico, factores geográficos o biopsicosociales. Es necesaria la implementación de un sistema de registro adecuado para el seguimiento de estos pacientes.

  15. Detección y prevalencia del trastorno por uso de alcohol en los centros de atención primaria de Cataluña

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laia Miquel

    2016-03-01

    Conclusiones: Los MAP reconocen poco el TUA en gente joven, mientras que detectan más la enfermedad en pacientes de mayor edad y con comorbilidades asociadas. La prevalencia de TUA es elevada en atención primaria.

  16. Doença de Chagas aguda pós-transfusional sem miocardite

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Evanil Pires de Campos

    1988-12-01

    Full Text Available Trata-se de paciente do sexo feminino, com 59 anos de idade, procedente de Itaporanga (SP, diabética e nefropata crônica, internada em virtude de surtos de pielonefnte e insuficiência renal aguda. Dentre outras medidas terapêuticas, recebeu transfusão de sangue. Cerca de dois dias após a última transfusão (sangue oriundo de doador, posteriormente identificado como chagásico encontraram-se formas tripomastigotas de Trypanosoma cruzi em lâmina preparada para execução de hemograma. Iniciou-se tratamento com Benzonidazol. A paciente cursou para, pleuropneumonia e de secreção purulenta cirúrgica isolou-se Klebsiella spp. A septicemia conduziu a paciente ao êxito letal. Nenhuma lesão tecidual foi observada no miocárdio, no sistema nervoso central, adrenal ou nos demais órgãos examinados.D.E. O., a 59 years old white female bom in Paranagua (PR, came from Itaporanga with Kimmelstiel Wilson nephropathy diabetes and pyelonephritis with acute renal failure followed by a nephrectomy. Anaemia and malnutrition led to blood transfusions before and after surgery. On the 34th day, she developed high fever, prostration, agressivity with mental confusion, abdominal cramps and diarrhea. Trypanosomes were seen in peripheral blood smears. Haemoculture and xenodiagnosis was positive. A complement fixation test was negative. Benznidazole (6 mg/kg/day was started. During treatment she presented pulmonary infection and a surgical purulent secretion showed Klebsiella sp. Despite intensive medical care she died of sepsis. Autopsy revealed evidence of diabetes mellitus (glomerulosclerosis, hepatic lesions, pancreatic fibrosis and generalised arteriolar disease. No chagasic lesions were detected in the heart, central nervous system, adrenal or other tissues.

  17. Esofagitis necrotizante aguda: Una patología poco conocida Acute esophageal necrosis: An underdiagnosed disease

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. Julián Gómez

    2008-11-01

    Full Text Available La esofagitis necrotizante aguda (ENA es una rara entidad cuya etiología es desconocida, siendo el mecanismo patogénico multifactorial, participando fundamentalmente el compromiso isquémico, la malnutrición y la obstrucción del tracto digestivo alto. Los hallazgos endoscópicos muestran una coloración negruzca de la mucosa esofágica con transición brusca a nivel de la unión esofagogástrica. El pronóstico depende de las enfermedades de base. Se revisan los casos de ENA, excluyendo los secundarios a caústicos, recogidos de forma retrospectiva durante los últimos 2 años. Se analizan los factores de riesgo, la presentación clínica, los hallazgos endoscópicos, la histología, el tratamiento y la evolución. En nuestro departamento, se han diagnosticado 7 casos de ENA en 6.003 gastroscopias realizadas en el periodo de estudio, representando así la ENA el 0,11% de la exploraciones.Acute esophageal necrosis is a rare disorder, and its etiology is unknown, the mechanism of damage being usually multifactorial and secondary to ischemic compromise, acute gastric outlet obstruction, and malnutrition. Endoscopic findings show circumferential black discoloration of the distal esophagus with proximal extension ending sharply at the gastroesophageal junction, which is the most common presentation. Prognosis depends on comorbid illnesses. In this study we analyze all cases reported in a retrospective analysis over a 2-year period to define risk factors, clinical presentation, endoscopic features, histological appearance, treatment and outcome. Our department has recorded 7 cases from 6,003 endoscopies performed in the last 2 years. The finding of a "black esophagus" represented 0.11% of cases.

  18. INSUFICIENCIA RENAL AGUDA EN EL ANCIANO. CONSIDERACIONES ACERCA DE SU VALORACIÓN Y TRATAMIENTO.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Musso CG

    2005-02-01

    Full Text Available RESUMEN:La insuficiencia renal aguda (IRA es un trastorno frecuente en los ancianos a raíz de la senescencia renal, la menor metabolización de los fármacos y la mayor exposición a la polifarmacia y enfermedades sistémicas que ellos padecen. Las siguientes son las principales características de la IRA en el anciano: carácter multifactorial, presentación clínica atípica, fragilidad tubular, patrón de síndrome intermedio y poca fiabilidad del examen físico y de los índices urinarios en la interpretación de su etiología. Las medidas de profilaxis y rehidratación siguen siendo los mejores tratamientos de la IRA en el viejo. La biopsia renal y la diálisis tienen el mismo rol tanto en el grupo senil como en el joven.ABSTRACTACUTE RENAL FAILURE IN THE ELDERLY: PEARLS FOR ITS ASSESSMENT AND TREATMENT.Acute renal failure (ARF is a frequent disorder in the elderly, and this phenomenon is due to the senescence process, reduced metabolization of drugs, increased exposure to polypharmacy and systemic diseases of the aged group. The following are the main characteristics of the ARF in the elderly: mulfactorial, atypical presentation, tubular frailty, intermediate syndrome pattern, low reliable physical examination and urinary indeces. Profilaxis and rehydration are the best treatments for ARF in the old population. Renal biopsy and dialysis have the same role in young and old people.

  19. Citarabina y reacciones cutáneas en leucemia aguda mieloide

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sofía Grille

    2013-12-01

    Full Text Available La citarabina es un antimetabolito utilizado en el tratamiento de las leucemias agudas mieloides (LAM. Esta droga presenta numerosos efectos adversos (mielosupresión, toxicidad en sistema nervioso central, hepática, gastrointestinal, ocular y cutánea. La toxicidad dermatológica es habitualmente descrita como rara, sin embargo existen diferencias en la incidencia comunicada. Se realizó un estudio retrospectivo donde se incluyeron todas las LAM tratadas con quimioterapia que incluía citarabina, entre el 1º de julio 2006 y el 1° de julio 2012. Se incluyeron 46 pacientes con una mediana de edad de 55 años. La incidencia global de reacciones cutáneas fue de 39% (n = 18. La presencia de lesiones cutáneas no se asoció con sexo, edad, antecedentes de atopía, de reacciones medicamentosas, tipo de LAM ni dosis de citarabina utilizada. Las lesiones se observaron entre 2 a 8 días de iniciado el tratamiento. En cuanto al grado lesional, 27.8% presentaron grado 1, 38.9% grado 2 y 33.3% grado 3. No existieron lesiones grado 4 ni muerte vinculada a toxicidad cutánea. En cuanto al tipo de lesiones, 55.6% se presentaban con máculas, 22.2% con pápulas y 22.2% con eritema. Con respecto a la distribución de las lesiones, 52% de los pacientes presentaron una distribución difusa, 39.3% acral y 8.7% a nivel flexural. Las reacciones adversas cutáneas con la administración de citarabina son frecuentes en nuestro medio, en algunos casos con afectación grave. Si bien suelen resolverse espontáneamente, pueden determinar mayor riesgo de infección, así como comprometer la calidad de vida.

  20. Injúria renal aguda: um alerta global Acute kidney injury: a global alert

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Philip Kam Tao Li

    2013-03-01

    Full Text Available A Injúria Renal Aguda (IRA é cada vez mais prevalente nos países desenvolvidos e nos em desenvolvimento, e está associada com morbidade e mortalidade severas. A maioria das causas da IRA pode ser evitada por meio de intervenções em nível individual, comunitário, regional e intra-hospitalar. Medidas efetivas devem incluir, em toda a comunidade, os esforços para aumentar a consciência dos efeitos devastadores do IRA e fornecer orientações sobre as estratégias de prevenção, bem como o reconhecimento e tratamento precoces. Os esforços devem ser focados em minimizar as causas de IRA, aumentando a consciência da importância de medidas seriadas de creatinina sérica em pacientes de alto risco para IRA, e documentar o volume de urina em pessoas gravemente doentes para obtenção de diagnóstico precoce; até o momento, não há ainda um papel definitivo para outros biomarcadores. Há a necessidade de protocolos para sistematizar a conduta em condições de IRA pré-renal e em infecções específicas. Dados mais precisos sobre a verdadeira incidência e o impacto clínico da IRA ajudarão a melhor conhecer a importância desta doença, a aumentar o conhecimento de IRA por parte dos governantes, dos médicos em geral e de outros profissionais de saúde para ajudar na prevenção da doença. A prevenção é a chave para evitar a pesado ônus de mortalidade e morbidade associada com IRA.

  1. Experimental model of severe acute pancreatitis in rabbits Modelo experimental de pancreatite aguda grave em coelhos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Goldenberg

    2007-10-01

    Full Text Available PURPOSE: To develop an experimental model of severe acute pancreatitis in rabbits through a pancreatic ductal injection of sodium taurocholate. METHODS: Twenty-four albino rabbits of the New Zealand lineage were distributed into four groups of six animals (A, B, C and S. The rabbits of three experimental groups (A, B and C were submitted to a laparatomy and received a pancreatic ductal injection of 1ml/kg sodium taurocholate 5%. Also, they were submitted to further laparatomies after 4h, 8h and 12h, respectively. The control group (S was subdivided into two groups of three animals: in subgroup S1 only the pancreatic duct catheterization was performed whereas in subgroup S2 the pancreatic duct catheterization as well as an injection of 1ml/kg physiologic solution 0.9% were carried out. After 12 hours, the rabbits were evaluated. In the re-intervention, blood was collected to determine the amylasemia and a pancreatectomy was carried out to investigate interstitial infiltration, steatonecrosis and necrosis of the organ, using an optical microscope. RESULTS: There was an elevation of amylase in all groups thus proving the existence of acute pancreatitis. The size of the interlobular septum increased progressively with a greater variation between group S1 (0.13 and group C (0. 53 (p=0.035. While all the animals in group A exhibited focal cellular necrosis, it was more intense in the rabbits of group B and culminated with a high proportion of severe pancreatic necrosis in group C animals. The difference in the intensity of cellular necrosis showed statistic significance (p=0.001. CONCLUSION: The proposed experimental model demonstrated its reproducibility and effectiveness in producing severe acute pancreatitis in rabbits.OBJETIVO: Desenvolver modelo experimental de pancreatite aguda grave em coelhos por meio da injeção de taurocolato de sódio no ducto pancreático. MÉTODOS: Vinte e quatro coelhos albinos da linhagem Nova Zelândia foram distribu

  2. Experiencia del dolor torácico en la mujer con infarto del miocardio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    EILLEN MARYIBE MILLÁN

    2009-12-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de la investigación " La experiencia del dolor torácico en la mujer con infarto agudo del miocardio" . Es un estudio cualitativo fenomenológico, que indagó sobre la experiencia del dolor torácico de la mujer que ha sufrido un infarto agudo del miocardio. Se realizó con nueve mujeres cuyo promedio de edad era de 52 años, en su mayoría amas de casa, entrevistadas personalmente por la investigadora. Se utilizó el sistema de entrevista a profundidad, siendo la base fundamental del estudio las narraciones de las experiencias ante el fenómeno de interés. El estudio permitió identificar los elementos constitutivos de la experiencia de dolor torácico en la mujer durante el infarto, descritos bajo la perspectiva personal de cada entrevistada. Los resultados de la experiencia del dolor permiten señalar que es compleja, atemorizante, con matices dados por las situaciones y vivencias previas, y se acompaña de sentimientos de temor ante la posibilidad de morir, que comprometen los ámbitos físicos, psicológicos y emocionales de la vida de la mujer.

  3. Actividades físicas en el medio natural. La orientación con bicicleta en el tercer ciclo de educación primaria

    OpenAIRE

    Rincón Rodrigo, Santos

    2016-01-01

    El trabajo es un plan de intervención de desarrollo de una jornada de orientación llevada a cabo de una forma novedosa, es decir, con la bicicleta, destinada para niños del tercer ciclo de E. Primaria. El trabajo consta de una sesión en la zona de Boca del Asno (Valsaín). Grado en Educación Primaria

  4. Construcción del autoconcepto en alumnos/as de 6º de primaria

    OpenAIRE

    Galindo Martínez, Silvia

    2013-01-01

    El estudio del auto-concepto continúa siendo uno de los grandes retos de la investigación psicológica. En la construcción del auto-concepto suelen tenerse en cuenta diferentes dimensiones tales como la dimensión académica, social, emocional, familiar y física. Hoy en día, el auto-concepto académico se considera una variable fundamental en el rendimiento escolar. En el trabajo empírico he aplicado cuestionarios sobre el auto-concepto a alumnos/as de 6º de primaria (11-12 años) y la profesora d...

  5. El BLOG: PENSAMIENTO DE LOS PROFESORES EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica MARÍN DÍAZ

    2016-01-01

    Full Text Available La inclusión de los blog en las aulas supone la modi¿cación de las metodologías didácticas de los docentes. La necesidad de que los estudiantes de educación primaria consigan al ¿nalizar los estudios la competencia informacional y digital supone que los blogs puedan formar parte de la ecología curricular. La investigación llevada a cabo con maestros en formación inicial tiene como objetivo saber si los blogs pueden ser una herramienta para el desarrollo del currículo. A través de un cuestionario conformado por 40 ítems, se ha obtenido, como principal resultado, su gran utilidad, fundamentalmente para los docentes con dos años de formación.

  6. La multimorbilidad vista desde la perspectiva de los profesionales de atención primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Nuño-Solinís

    2014-06-01

    Conclusiones: El aumento de la multimorbilidad es una realidad que preocupa a los profesionales de atención primaria. Los profesionales manifiestan la necesidad de disponer formación adecuada y de sistemas de ayuda a la decisión y de soporte de la práctica diaria que contemplen las situaciones y combinaciones de multimorbilidad más frecuentes. Un abordaje más efectivo de esta problemática requiere un cambio en el modelo sanitario que privilegie una visión integral del paciente, la transición de un enfoque paternalista a uno más proactivo y el desarrollo de la integración asistencial.

  7. El lenguaje audiovisual como medio de expresión artística en Primaria

    OpenAIRE

    Sancerni, María Mercedes

    2012-01-01

    El origen de este proyecto es el interés y la fascinación personal por el mundo de las imágenes y por las posibilidades pedagógicas que puede ofrecer su conocimiento, dominio y reflexión en nuestros estudiantes. Centrándonos más concretamente en este estudio, en los alumnos/as de Sexto de Primaria. Para lograrlo realizaremos una investigación de carácter teórico-práctico centrada en el lenguaje cinematográfico y las características esenciales de los conceptos que lo conforman: tipos de plano,...

  8. Aplicación del método Binding en 1º de Primaria

    OpenAIRE

    Campos-Pardo, Mercedes

    2016-01-01

    El presente trabajo profundiza en el Método Binding y diseña un proyecto educativo para aplicarlo este método en un aula de 1º de Primaria. Binding es un método innovador, apoyado en una base científica, para aprender a leer y para mejorar la comprensión lectora de los alumnos. Utiliza la metodología RTI y pretende que ningún niño se quede atrás en la lectura. Se estudian las dificultades lectoras y de comprensión lectora para detectar los problemas lo antes posible. El proyecto educativo es ...

  9. La oncología en la atención primaria de salud

    OpenAIRE

    Mendoza del Pino, Mario Valentín

    2009-01-01

    El Libro “La Oncología en la Atención Primaria de Salud”, constituye un importante aporte para la prevención y atención del cáncer, desde una valoración muy integral. Se trata de una enfermedad que constituye la segunda causa de muerte en nuestro país, que tanto dolor y sufrimiento representa para el paciente y sus familiares. El libro tiene un enfoque muy útil para el Equipo Básico de Salud, ya que enfatiza que el cáncer puede prevenirse si logramos en la población cambios en el estilo de v...

  10. TIC en primaria: Finale en el aula de música

    OpenAIRE

    Razkin-Aguirre, Amaia

    2014-01-01

    En el presente Trabajo Fin de Grado se lleva a cabo el diseño de una propuesta didáctica, tomando en cuenta las características de un colegio de primaria con un Proyecto de Música Integrado. La principal característica de la propuesta es la inclusión del software Finale a lo largo de las diferentes unidades didácticas, diseñadas desde una perspectiva que aúna las líneas generales en las que se basan los métodos activos de música. Por tanto, el objetivo del proyecto ha sido fusionar el uso de ...

  11. Diabetes mellitus: Manejo en la atención primaria de salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Darío García Múñez

    2010-12-01

    Full Text Available Se realizó una revisión de las principales guías para el diagnóstico, seguimiento y control de la diabetes mellitus. Específicamente se abordan las principales evidencias relacionadas con estos aspectos de la mencionada entidad para el contexto particular de la atención primaria de salud, así como la interrelación con otras especialidades y niveles de atención, para ofrecer un servicio de calidad a los pacientes diabéticos.A review on the main guidelines for the diagnosis, monitoring and control of diabetes mellitus was conducted. Evidences related to the diagnosis, monitoring and treatment of this disease in the primary health care were also reviewed, as well as interactions with other medical specialties in order to provide a quality service to these patients.

  12. Cardiopatía isquémica. Atención primaria de salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luís Padrón Velázquez

    2010-12-01

    Full Text Available En el siguiente artículo se realiza una revisión de las evidencias actuales relacionadas con la conducta a seguir ante un paciente aquejado de una enfermedad cardiovascular, y en especial de una cardiopatía isquémica. Se presentan los criterios para el diagnóstico y tratamiento de las principales formas de cardiopatía isquémica en la atención primaria de salud, así como el manejo del infarto agudo de miocardio.This article presents a review on the current evidence related to the procedures to be followed when dealing with patients suffering from cardiovascular disease and particularly ischemic heart disease. We present the criteria for the diagnosis and treatment of major forms of heart disease in primary health care and the management of miocardial infarction.

  13. La agilidad en alumnos de educación primaria: diferencias por edad y sexo

    OpenAIRE

    Yanci, J; Los Arcos, A.; R. Reina; Gil, E.; Grande, I.

    2014-01-01

    Se evaluó la agilidad en 110 niños (63 chicos y 47 chicas) divididos en dos grupos de alumnos de educación primaria: (a) Grupo 1 (G1) (n=53): alumnos de 1º curso (6.3±0.6 años), y (2) Grupo 2 (G2) (n=57): alumnos de 4º curso (9.5±0.4 años). Se utilizó una modificación respecto al MAT (28) para la valoración de la agilidad: el MAT2. Los propósitos del estudio fueron cuantificar el nivel de agilidad de los dos grupos, comprobar la influencia de las variables edad y sexo en la agilidad en edades...

  14. Escalas de evaluación de riesgo suicida en atención primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Ximena Rangel-Garzón

    2015-10-01

    Full Text Available Antecedentes. El médico de atención primaria debe decidir qué hacer con un paciente que ha atentado contra su vida o manifiesta ideación suicida. Posiblemente puede interconsultar a psiquiatría; sin embargo, ocasionalmente esto se difiere. Objetivo. Encontrar un instrumento de evaluación del riesgo suicida en adultos que pueda ser aplicado por el médico general en el servicio de urgencias. Materiales y métodos. Revisión de la literatura en PubMed con los términos MeSH: ‘suicide', ‘risk assessment' y ‘scales'; se encontraron 270 artículos a los que se les analizaron los abstract y finalmente se incluyeron 24 estudios. Resultados. Se encontraron nueve instrumentos y se descartaron los demás por involucrar diagnóstico específico, grupos de edad distintos, poblaciones específicas diferentes, tiempo prolongado de aplicación y otros determinantes enfocados en los factores protectores y en opiniones del paciente acerca del suicidio. Conclusiones. Estas escalas se pueden usar como instrumento de ayuda para definir una conducta en un paciente con riesgo suicida, pero no reemplazan la entrevista psiquiátrica. Se postulan las escalas Modified Scale for Suicide Ideation y Plutchik Suicide Risk Scale por cumplir con las características psicométricas, por tener un tiempo de aplicación adecuado en el servicio de urgencias y por sus preguntas sencillas para ser utilizadas en atención primaria.

  15. IL PROCESSO DI PRODUZIONE SCRITTA: LA COESIONE VERBALE IN TESTI DI SCUOLA PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiana Rosi

    2015-02-01

    Full Text Available Una delle principali difficoltà che incontrano i bambini della scuola primaria nella produzione scritta riguarda la coesione verbale, ovvero il mantenimento lungo il testo della dimensione temporale inizialmente selezionata per riportare gli eventi. L’articolo esamina questo specifico tipo di competenza testuale negli alunni di sei classi del secondo ciclo della scuola primaria, tre delle quali hanno partecipato alla sperimentazione educativa sulla produzione di testi scritti “Osservare l’interlingua”. Il confronto fra i dati raccolti all’inizio e alla fine dell’anno scolastico mostra una riduzione dei salti immotivati da un tempo verbale all’altro, definiti shift temporali, nei testi prodotti nelle classi del campione sperimentale in misura maggiore rispetto a quelle di controllo e sottolinea gli effetti positivi, a breve e lungo termine, di una didattica task-based condotta con approccio inclusivo, cooperativo ed attivo.  The process of writing: verb cohesion in primary school textsOne of principal difficulties in producing written texts for primary school pupils concerns verb cohesion, i.e. maintaining the temporal dimension initially chosen for expressing events throughout the text. The paper examines this specific textual competence in pupils from six classes within second cycle of primary school. Three of these classes were involved in the “Observing interlanguage” project focused on written production. The comparison of data collected at the beginning and the end of school year shows a decrease in temporal shifts (transitions from one verb tense to another in the texts produced by the students involved in the project with regard to the control group. These findings highlight the positive effects, both short-term and long-term, of task-based teaching through an inclusive, cooperative and active approach. 

  16. Hipertensión arterial pulmonar primaria o idiopática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yazmín Ravelo-Calzado

    2010-01-01

    Full Text Available La hipertensión arterial pulmonar primaria (HAPP es una enfermedad crónica de causa desconocida que se caracteriza por un incremento de la presión sanguínea media en la arteria pulmonar, mayor de 25 mmHg en reposo o más de 30 mmHg durante el ejercicio. Es una enfermedad que afecta a ambos sexos y no tiene predilección racial. La HAPP sin tratar puede conducir a una insuficiencia ventricular derecha y por consiguiente, a la muerte. La HAPP involucra varios mecanismos subyacentes, dentro de los cuales la vasoconstricción, el remodelado vascular y la trombosis in situ son los más importantes. Aunque hasta el presente la HAPP no tiene cura, se ha logrado mejorar la calidad de vida de los pacientes utilizando diversas estrategias terapéuticas, tanto farmacológicas como quirúrgicas. Por tanto, el conocimiento de los factores que predisponen al desarrollo de la HAPP, así como la búsqueda de alternativas para su tratamiento o una cura definitiva es de interés actual. El presente trabajo describe brevemente las características de la HAPP incluyendo datos de la epidemiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas, causas y factores de riesgo. Además, describe las principales terapias farmacológicas empleadas en los pacientes con HAPP, así como algunos modelos experimentales que permiten evaluar nuevos fármacos potencialmente efectivos para tratar la hipertensión arterial pulmonar primaria.

  17. Apendagitis epiploica primaria: Clínica y evolución de 73 casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Graciela M Vázquez

    2014-12-01

    Full Text Available La apendagitis epiploica primaria es una enfermedad relativamente infrecuente dentro de los diagnósticos diferenciales del abdomen agudo. Describimos las características clínicas y evolución de una serie de 73 casos de apendagitis epiploica primaria. Se realizó una búsqueda de imágenes ecográficas y tomográficas con diagnóstico de apendagitis en el sistema de información hospitalario electrónico del Hospital Alemán entre abril del 2007 y julio del 2013 y posteriormente se revisaron sus historias clínicas. Se incluyeron 73 casos; la edad promedio fue de 45 años (± 16, 54 (74% eran varones. El motivo de consulta fue dolor abdominal: en fosa ilíaca izquierda en 65 (el 89% de los casos; en fosa ilíaca derecha en seis (8% y en otras localizaciones en dos (3%. Se les realizó ecografía abdominal a 44 (60%, tomografía computarizada a 21 (29%, y ambos estudios a 8 (11%. En el 49% de los casos se solicitó interconsulta con el servicio de cirugía. Recibieron tratamiento con antibióticos 15 (21% pacientes, de los cuales el 73% fue indicado por un médico clínico. Recibieron tratamiento ambulatorio con antiinflamatorios no esteroides 67 (92%; dos requirieron cirugía laparoscópica, dos internación y dos opiáceos. La apendagitis epiploica es infrecuente dentro de los diagnósticos diferenciales de abdomen agudo, pero es una entidad que no debe ser desconocida por los médicos para prevenir intervenciones innecesarias y el uso excesivo de antibióticos.

  18. Perfil psicosocial de pacientes ingresados por intoxicación aguda voluntaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    I. Hermida

    2003-01-01

    Full Text Available Se estudió el perfil psicosocial de 118 sujetos intoxicados que precisaron ingreso en el Hospital Miguel Servet de Zaragoza desde el 1 de Enero de 1995 hasta el 1 de Enero de 1996. La edad media fue 36,7 ± 17,6 años (rango: 15-83 años y el intervalo asistencial fue de 5,1 ± 5,2 horas (rango: 0,2-24 horas. Se recogió historia de enfermedad orgánica previa en 40 casos, asistencia psiquiátrica previa en 71 casos y un valor medio de 1,7 ± 1,2 intoxicaciones previas. Las intoxicaciones multi-medicamentosas (32,6% y las asociaciones medicamento- droga (29,5% fueron las más frecuentes, predominando, entre los medicamentos, las benzodiacepinas, antidepresivos y analgésicos, y, entre las drogas, el alcohol. Se observó clínica neurológica en 73 pacientes. El 93% de la población estudiada habitaba en medio urbano y se detectó una mayor presencia de solteros, en situación de paro y que habían recibido solo enseñanza primaria. Los problemas familiares y de pareja fueron los motivos desencadenantes más frecuentes. Por último, el diagnóstico psiquiátrico revela la existencia de trastornos de la personalidad (42%, trastornos adaptativos (38%, trastornos relacionados con sustancias (25%, trastornos del estado de ánimo (22% y otros, observándose asociación de dos tipos de trastornos en 36 casos. Se puede concluir que el perfil psicosocial parece ser muy importante para valorar un intento autolítico, una intoxicación recurrente y/o un análisis psiquiátrico

  19. Abordaje transumbilical en pacientes pediátricos con sospecha de apendicitis aguda. Un serie de 424 pacientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Augusto Zárate Suárez

    2013-05-01

    Full Text Available Antecedentes: El tratamiento de la apendicitis aguda implica su extirpación; es frecuente la solicitud de cicatrices postquirúrgicas del mejor tamaño posible. Una de las estrategias disponibles es el abordaje transumbilical. Objetivos: Descubrir las características clínicas y los desenlaces operatorios de los pacientes pediátricos en quienes se realiza apendicectomía vía transumbilical. Metodología: Estudio prospectivo de 424 pacientes sucesivos en cuanto a los desenlaces operatorios a corto plazo. Resultados: El tiempo promedio de intervención quirúrgica fue de 22 minutos; 95,8% de los pacientes presentó evolución satisfactoria del postquirúrgico; 1,4% de los pacientes se reintervino para drenar un absceso intracavitario residual y 0,2% presentó infencción de sitio operatorio sin mas complicaciones. Conclusión: El abordaje transumbilical de la apendicitis es una alternativa minimamente invasiva para todos los estados de apendicitis aguda e implica disminución del tiempo de realización, menor estancia del postquirúrgico, menor incidencia de complicaciones y mayor conformidad con los resultados estéticos.

  20. Meningencefalites bacterianas agudas em crianças: complicações e sequelas neurológicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    NATALINO WLADIMIR

    1999-01-01

    Full Text Available Foram estudadas 271 crianças com idade inferior a 15 anos, com diagnóstico de meningencefalite bacteriana aguda (MBA, no período 1980 -- 1990. Os pacientes foram divididos em dois grupos, conforme não tivessem recebido tratamento prévio (STP, 153 casos, e os que receberam tratamento prévio (CTP, 118 casos. Ocorreram diferenças significativas em relação a identificação do agente etiológico, que foi maior no grupo STP, e em relação a ocorrência de ventriculite, maior no grupo CTP. Ocorreu óbito em 19,5% dos 271 casos, com predomínio em crianças de idade abaixo de 12 meses (29,7% e nos pacientes com MBA por Streptococcus pneumoniae. As manifestações epilépticas e as paresias na fase aguda da MBA predominaram em crianças de idade abaixo de 1 ano. Foram identificados e tratados do ponto de vista neurocirúrgico as ventriculites, higroma subdural, hidrocefalia, empiema subdural e abscesso cerebral.

  1. Los saberes del arte. LA experiencia estética en Nietzsche

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Eduardo Gama

    2008-01-01

    sobre el arte pueda tener al interior de la esfera estética misma: ¿qué es lo específico del arte frente a otras esferas de la acción humana? ¿En qué consiste propiamente la experiencia estética? ¿Qué resulta para el individuo y para la cultura del encuentro con el fenómeno del arte? El presente artículo constituye un primer intento de responder estas cuestiones. Su base de análisis se concentra en El nacimiento de la tragedia, y en menor medida en la fisiología del arte del Crepúsculo de los ídolos. La tesis central que se defiende es que la experiencia estética para Nietzsche es esencialmente una experiencia de conocimiento, de un tipo de saber que da acceso a la verdad.

  2. Experiencia de podcasting en la enseñanza de una segunda lengua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Heidy Selene Robles Noriega

    2011-01-01

    Full Text Available Hoy en día el aprendizaje móvil está adquiriendo bastante auge en todas las áreas del conocimiento, en especial en el aprendizaje de una segunda lengua. El presente artículo tiene por objetivo describir los resultados de una experiencia piloto realizada con un grupo de estudiantes de primer semestre de Relaciones Internacionales en la asignatura de inglés, nivelatorio. La finalidad de esta experiencia es mejorar las habilidades auditivas apoyadas con aprendizaje móvil. Para ello, se implementaron archivos de audio llamados podcasts a través de dispositivos móviles. Se diseñaron siete podcasts teniendo en cuenta las necesidades y falencias de los estudiantes. Los resultados de esta experiencia fueron favorables.

  3. Cambiar paradigmas: una experiencia en educación superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gisella Vargas Chinchilla

    2004-09-01

    Full Text Available

    Resumen. Una experiencia en educación superior, al estilo de investigación-acción, donde una “comunidad de aprendizaje” constituida por docentes y estudiantes, busca convertirse en entes multiplicadores del desarrollo sostenible, dentro del plan de formación de docentes de Educación Preescolar.

    Esta investigación constituye el Trabajo final de Graduación, requisito de un grupo de estudiantes para obtener el grado de Licenciadas en Educación Preescolar, en la Universidad de Costa Rica. El proceso metodológico dio inicio con un diagnóstico, para seguir con un plan de acción, organizado y desarrollado en conjunto, estudiantes y docentes, para culminar con la aceptación de “compromisos ambientales” asumidos por las personas participantes.

     

    Abstract. This is a research-action type of experience in higher education lived by a “learning community” conformed by teachers and students whose aim is to become fostering agents for sustainable development. The experience was carried out as part of the plan for teacher training in Preschool Education.

    This paper is the authors' Final Graduation Paper, a requirement to obtain a Licentiate degree in Preschool Education at the University of Costa Rica. The research began with a diagnosis that would lead to the implementation of an action plan that was organized and carried out jointly by the students and their teachers. The project finished with the participants' acceptance of some “environmental commitments”.

  4. Efecto de los hits de un cribado HTS en la estructura y función de mutantes de nucleofosmina asociados a leucemia mieloide aguda

    OpenAIRE

    Sendino Mouliet, Maria

    2015-01-01

    Validación térmica de un compuesto estabilizador de nucleofosmina seleccionado en un estudio HTS y análisis de dicho compuesto en células HeLa portadoras de la mutación que más comunmente causa la leucemia mieloide aguda.

  5. Aportación del análisis inmunofenotípico en la caracterización de la leucemia aguda y en la identificación de subgrupos moleculares

    OpenAIRE

    Muñoz Marín, Luz

    2006-01-01

    Consultable des del TDX Títol obtingut de la portada digitalitzada La leucemia aguda es una alterción clonal de los progenitores hematopoyéticos, con una gran heterogeneidad tando desde el punto de vista clínico como biológico. Actualmente el tratamiento de los pacientes con leucemia aguda se estratifica según factores pronósticos. Disponemos de diversas técnicas útiles en el diagnóstico, clasificación y seguimiento de los enfermos con leucemia aguda y es necesario integrar todas ellas ...

  6. Experiencias de vida en mujeres con cáncer de mama en quimioterapia*

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Eduardo Parra Gómez

    2011-01-01

    Full Text Available Introducción: El cáncer de mama es una patología muy frecuente y los tratamientos como la quimioterapia afectan las experiencias de vida y el psiquismo de la mujer. Los estudios en que se trate de entender cómo la experiencia de la quimioterapia afecta la vida de las mujeres son escasos en Colombia. Objetivos: Entender las consecuencias del tratamiento con quimioterapia en las experiencias de vida de la mujer con cáncer en los aspectos personal y social, para mejorar los elementos psicoterapéuticos y las decisiones médicas Metodología: Se utilizó un método cualitativo-interpretativo con herramientas analíticas de la teoría fundamentada, teniendo como marco de referencia el modelo ecológico de Bronfrenbrenner. Resultados: Se desarrollaron las siguientes categorías de comprensión del fenómeno: 1 Experiencias de cambio en la corporalidad y reacciones emocionales; 2 significados del tratamiento, nuevas creencias y nuevos objetivos vitales; 3 experiencias con la familia y la comunidad, y 4 experiencias con otros pacientes y el equipo médico. Conclusiones: Este estudio muestra que la mujer sometida a tratamiento con quimioterapia tiene cambios en su psiquismo y sus relaciones interpersonales. Las mujeres terminan aceptando los cambios en su vida, pero admiten la necesidad de acompañamiento psicológico durante el proceso para evitar sufrimientos innecesarios.

  7. Pericarditis y Pericardiectomía: Experiencia en el Hospital R. A. Calderón Guardia, 2003-2010

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eric Rubí Chacón

    2011-12-01

    Full Text Available Introducción. La pericarditis puede presentarse como un derrame pericárdico o como constricción pericárdica y en un pequeño porcentaje de pacientes, ocurren ambos. Las causas son variadas y en ocasiones, la resolución es quirúrgica. El propósito de este reporte es mostrar la experiencia quirúrgica acumulada en nuestro centro durante los últimos 7 años. Métodos. Se revisaron los expedientes clínicos de todos los pacientes a quienes se les practicó una intervención pericárdica primaria por derrame pericárdico o pericarditis constrictiva en el Hospital Rafael A. Calderón Guardia en San José, Costa Rica, desde octubre de 2003 a setiembre de 2010. Se excluyeron aquellos individuos con derrame pericárdico secundario a sobreanticoagulación, cirugía cardiaca reciente, trauma torácico o trasudados secundarios a patología sistémica. Resultados. Se incluyeron 19 pacientes, 11 hombres y 8 mujeres, 16 con derrame pericárdico y 3 con pericarditis constrictiva. Treinta y siete por ciento de los pacientes tuvieron cuadros de pericarditis inespecífica, 32% tenían una pericarditis infecciosa, y 26% tuvieron pericarditis de origen neoplásico, 1 tuvo una pericarditis quilosa. Tres enfermos eran portadores de virus de inmunodeficiencia humana, 2 con pericarditis tuberculosa y 1 con pericarditis inespecífica. En general los pacientes con derrame hemodinámicamente importante fueron abordados mediante ventana subxifoidea y en los casos de constricción se utilizó pericardiectomía. Solo un paciente falleció en esta serie, por síndrome de bajo gasto postoperatorio. Conclusión. Se revisa el manejo clínico, quirúrgico y anestésico de estos enfermos y se analiza el síndrome de bajo gasto, que puede ocurrir en algunos de ellos al drenar el líquido o al descomprimir el corazónIntroduction. Pericarditis may present with a pericardial effusion of variable size, inflammation alone or constrictive pericarditis. In a small percentage of

  8. La experiencia narrativa y la comprensión metafórica del tiempo musical

    OpenAIRE

    Jacquier, María de la Paz

    2012-01-01

    La presente tesis se desarrolla en torno a una investigación teórico-empírica de la experiencia narrativa del tiempo musical, abordada desde el estudio de la experiencia temporal con el aporte de la teoría de la conceptualización metafórica. La elección de este tema surge, por un lado, de la reflexión pedagógica. A partir de mi labor como docente de Educación Auditiva (FBA-UNLP), donde se analizan diferentes componentes musicales principalmente desde la audición, me encuentro inmersa en un...

  9. El significado del aborto para la adolescente que ha vivido la experiencia

    OpenAIRE

    Marquina, Mary; Bracho, Cira

    2007-01-01

    El estudio está inserto en la línea de investigación “El Cuidado en la Experiencia Humana de la Salud en diferentes grupos poblacionales”, Doctorado en Enfermería, Universidad de Carabobo. El objetivo fue develar el significado que tiene para las adolescentes su experiencia del aborto y construir, mediante teoría sustantiva, un modelo teórico explicatorio. El estudio se desarrolló en el Municipio Libertador, capital del estado Mérida, enmarcado en el paradigma cuali...

  10. APRENDIENDO CON LAS TIC: UNA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA (LEARNING FROM THE ICTS: A UNIVERSITY EXPERIENCE)

    OpenAIRE

    Regueyra Edelman María Gabriela

    2011-01-01

    Resumen:Se comparte en este artículo la experiencia del uso de las TIC en dos cursos que se imparten en la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Se detallan los recursos tecnológicos utilizados y el uso que se da a cada uno: Facebook, Blogger, Moodle, correo electrónico, se complementa la experiencia con la incorporación de las opiniones de la población estudiantil matriculada en los cursos y destacando los retos que el uso de las TIC presenta a la población docentes en p...

  11. Experiencias de fluidez y bienestar psicológico : Un estudio con adultos mayores

    OpenAIRE

    Sabatini, María Belén; Arias, Claudia Josefina

    2009-01-01

    Desde el marco conceptual de la Psicología Positiva, se presentan los resultados de un trabajo de investigación que explora las relaciones entre experiencias de fluidez y bienestar psicológico en adultos mayores residentes en la ciudad de Mar del Plata. Las experiencias de fluidez se definen como un estado psicológico especial caracterizado por la concentración o absorción completa en una actividad o situación. La activación motivacional depende, no solamente de la novedad o interés intrínsec...

  12. Programación estructurada en un curso introductorio : Una experiencia explorando Python

    OpenAIRE

    Lovos, Edith; Gibelli, Tatiana Inés; Bertone, Rodolfo Alfredo

    2015-01-01

    En este artículo se presentan los resultados preliminares alcanzados en relación al uso del lenguaje Python, en el marco de la implementación de una propuesta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de la programación estructurada. La experiencia se desarrolló en el marco de una asignatura correspondiente al primer año de la carrera Licenciatura en Sistemas de la Sede Atlántica de la Universidad Nacional de Río Negro. A partir de la experiencia, se analizan los beneficios y debilidades que...

  13. Explorando el rol de la visualización en experiencias de cátedra

    OpenAIRE

    Torroba, Estela; Etcheverry, Nilda; Reid, Marisa

    2009-01-01

    El presente trabajo incursiona en la conjunción tecnología-educación matemática. Presenta el relato de experiencias desarrolladas con estudiantes universitarios al trabajar en un ambiente computacional con una propuesta didáctica diferencial basada en la visualización. Se reportan observaciones que muestran características del trabajo realizado por estudiantes y docentes en el ambiente en el cual se llevaron a cabo las experiencias y algunas conclusiones vinculadas con el rol de la visuali...

  14. Género binario y experiencia de las personas transexuales y transgénero

    OpenAIRE

    Hermosa Lorenci, Marina de la; Rodríguez Vega, Beatriz; Polo Usaola, Cristina

    2013-01-01

    Varios autores señalan la necesidad de incorporar la voz y la experiencia de las personas trans en la investigación sobre transexualidad. En este trabajo, que se trata de un estudio exploratorio previo a una investigación más amplia, profundizamos en las narrativas biográficas de algunas personas trans a través de su discurso. En un segundo paso, ponemos en relación estas experiencias con los criterios diagnósticos DSM IV TR del Trastorno de la Identidad de Género, explorando las concordancia...

  15. La Experiencia y el tiempo de la creación siendo fiel al origen

    OpenAIRE

    Varela-Rodríguez, M. Elisa

    2007-01-01

    Quiero tratar el tiempo de la creación acercando mi experiencia en el trabajo como historiadora y docente sin perder el punto de vista del origen. Pero, ¿qué es el tiempo? Podía contestar, con María Zambrano, el tiempo es el medio donde se hace la persona, donde se realiza. La vida humana es la confluencia de la persona en lo que tiene de inmóvil y del tiempo. Cada criatura humana tiene el tiempo, sus múltiples tiempos. El tiempo -la temporalidad- es una experiencia intensa, cierta, no monóto...

  16. El diseño de la experiencia del turismo gastronómico en Bilbao

    OpenAIRE

    Jiang, Xiaoqing

    2012-01-01

    El presente trabajo se centra en el diseño de una experiencia de turismo gastronómico en Bilbao con el objetivo de que los turistas disfruten de su estancia en Bilbao gracias a recursos gastronómicos. En la primera parte, establecemos el marco conceptual del trabajo: aclaramos los conceptos de turismo cultural, turismo gastronómico, experiencia de ocio e innovación en servicios. En la segunda parte utilizamos los datos obtenidos de las encuestas realizadas por Basquetour, entrevistamos a la D...

  17. La escritura en los procesos de sistematización de experiencias educativas

    OpenAIRE

    Ochoa Sierra, Ligia; Osorio, Cielo

    2013-01-01

    Este artículo presenta un análisis del proceso de sistematización y escritura de experiencias significativas en el aula, llevado a cabo por docentes de educación básica y media en el marco de la convocatoria del Ministerio de Educación Nacional en el año 2009, sobre el tema de la pertinencia educativa. Los resultados muestran que solo los profesores que han sido protagonistas principales de las experiencias pueden cifrarlas y socializarlas, y que un buen acompañamiento supone, así mismo, aden...

  18. Manejo de sacudidas petroleras negativas: la experiencia venezolana en los años 80

    OpenAIRE

    Ricardo Hausmann

    1995-01-01

    (Disponible en idioma inglés únicamente) La experiencia venezolana en los años 80 es un terreno especialmente fértil para el análisis de sacudidas negativas. Se produjeron dos sacudidas de gran magnitud en regímenes de control muy distintos, lo que puso de manifiesto el papel que desempeña la estructura institucional en la determinación de la respuesta. Además, la experiencia puede arrojar una luz distinta sobre la conveniencia de regímenes cambiarios alternativos de países sujetos a sacudida...

  19. Arte y medio ambiente: la naturaleza como experiencia artística

    OpenAIRE

    José Luis Lozano Jiménez

    2010-01-01

    La naturaleza y, en consecuencia, los espacios naturales han impulsado a los artistas a desarrollar un cierto tipo de proyectos artísticos que nacen de la interpretación de aquélla como material de creación plástica y como fuente de experiencia estética. La presente noticia resume las experiencias recogidas en la coordinación de los talleres que impartieron los artistas Ricardo Calero y Miguel Ángel Blanco en el curso-taller sobre intervenciones artísticas contemporáneas Arte y Medio Ambiente...

  20. DOS EXPERIENCIAS DE DIDÁCTICA INTERCULTURAL ENTRE CATALUNYA Y GALICIA

    OpenAIRE

    Valeria Paül i Carril; Sabela Labraña Barrero

    2009-01-01

    RESUMEN:En el marco de la variedad de proyectos de investigación y experiencias de innovación educativa en clave multicultural que se están desarrollando en estos momentos en Cataluña, se pretenden dar a conocer las experiencias relacionadas con la introducción de los estudios de lengua y cultura gallegas, y en especial la geografía de Galicia, en dos niveles educativos. Uno de ellos es la Educación Secundaria Obligatoria, y el otro, los cursos de cultura gallega para adultos que se imparten ...