WorldWideScience

Sample records for universidade estadual paulista

  1. [Profile of medical students from the Universidade Estadual Paulista-UNESP--Botucatu, who wear contact lenses].

    Science.gov (United States)

    Vidotti, Vanessa Gonçalves; Kamegasawa, Amélia

    2006-01-01

    To analyze the ametropy, way of acquisition, the care and complications related to contact lens wear among medical students from Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista-UNESP--Botucatu (SP). Questionnaire applied to students from the 1st to the 6th year of the Medical school of the Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista-UNESP--Botucatu (SP), forming an analytical cross-sectional survey. 27.4% of the students use contact lenses, and among them 94.8% use soft contact lenses and 98% have negative degree. 46.9% discard their contact lens monthly. 63.9% have an average daily use of 14 hours, 14.1% acquire the contact lenses from optician stores or at pharmacies and 46.5% of the students clean their contact lenses when they put them on and take them off. Regarding complications, 51.0% reported ocular redness; 44.5%, blurred vision; and 42.6%, foreign body sensation, whereas only 4 students reported "keratitis". We concluded that the inadequate adaptation that occurs even in users knowledgeable about this issue such as medical students, has increased the risk of complications. This fact indicates that more attention must be paid to contact lens care in order to prevent permanent visual deficit.

  2. Perfil dos alunos usuários de lentes de contato do curso de Medicina da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Botucatu Profile of medical students from the Universidade Estadual Paulista - UNESP - Botucatu, who wear contact lenses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanessa Gonçalves Vidotti

    2006-04-01

    Full Text Available OBJETIVO: Analisar o perfil dos usuários de lentes de contato entre os estudantes de medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Botucatu (SP, quanto à ametropia, à aquisição, aos cuidados e às complicações. MÉTODOS: Foi aplicado um questionário aos alunos do 1º ao 6º ano de Medicina da Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Botucatu (SP, perfazendo um estudo analítico transversal. RESULTADOS: Foram 566 entrevistados. Destes, 155 (27,4% usavam lente de contato. Das lentes de contato usadas, 94,8% eram gelatinosas, e em 98,7% o grau era negativo. O descarte dessas lentes era mensal em 46,9% dos entrevistados e 63,9% a utilizavam, em média, 14 horas/dia. Faziam aquisição da lente de contato em óptica ou farmácia 14,1% dos estudantes. Faziam a higiene ao colocá-las e ao retirá-las dos olhos, 46,5%. As complicações referentes aos olhos vermelhos eram 51,0%; 44,5%, embaçamento; e 42,6%, sensação de corpo estranho, além de 4 estudantes relatarem "ceratite". CONCLUSÕES: A maioria dos alunos utilizava lentes hidrofílicas, descarte mensal e grau negativo. A adaptação inadequada, aquisição de lentes de contato em ópticas ou farmácias e complicações graves ocorreram, mesmo nos usuários socioculturalmente considerados diferenciados. Em vista disso, demanda a extrema necessidade de maior atenção na abordagem do tema em questão, a fim de prevenir o comprometimento visual permanente.PURPOSE: To analyze the ametropy, way of acquisition, the care and complications related to contact lens wear among medical students from Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Botucatu (SP. METHODS: Questionnaire applied to students from the 1st to the 6th year of the Medical school of the Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Botucatu (SP, forming an analytical cross

  3. Os cursos de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista e a Educação Inclusiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristiane Regina Xavier Fonseca-Janes

    2013-09-01

    Full Text Available A educação inclusiva é tida como uma educação de qualidade que deve ser oferecida pelo sistema educacional a todas as crianças, jovens e adultos. Para a efetivação de tal proposta, dentre várias necessidades, precisamos de recursos humanos qualificados para o enfrentamento desse desafio. Este trabalho tem por objetivo analisar as matrizes curriculares dos cursos de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista para a formação em uma perspectiva inclusiva. Para isto, foram analisados os projetos político-pedagógicos dos seis cursos de Pedagogia, as Resoluções da UNESP que os regulamentam e trechos de entrevistas realizadas com os coordenadores dos respectivos cursos. Para análise das matrizes, as disciplinas obrigatórias foram distribuídas em um quadro com as seguintes categorias: 1 disciplinas específicas relacionadas com a Educação Inclusiva, 2 carga horária das disciplinas relacionadas com a Educação Inclusiva, 3 disciplinas específicas relacionadas com a Educação Especial e 4 carga horária das disciplinas relacionadas com a Educação Especial. Dos seis cursos de Pedagogia da UNESP, cinco possuem disciplinas voltadas para a questão da Educação Inclusiva, com as mais diversificadas cargas horárias, e quatro possuem disciplinas voltadas para questões específicas da Educação Especial.

  4. Análise da produtividade científica dos docentes da Universidade Estadual Paulista, campus de Marília/SP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rondinelli Donizetti Herculano

    Full Text Available O objetivo do presente trabalho foi analisar/quantificar a produtividade científica dos docentes pertencentes à Universidade de Estadual Paulista (UNESP, campus de Marília/SP. Para cada professor, analisamos o número total de artigos na plataforma Lattes, no ISI Web of Science e no SCOPUS. Além disso, verificamos o total de livros publicados, capítulos de livros publicados e orientações em Programas de Pós-Graduação (PPG. A análise dos nove departamentos da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC mostrou que o Departamento de Ciências Políticas e Econômicas possui uma média elevada (21,42 de artigos na Plataforma Lattes, quando comparado aos outros departamentos. Entretanto, o Departamento de Fonoaudiologia apresentou médias mais altas em artigos indexados pelo ISI (2,61 e SCOPUS (4,39, bem como o índice-h, nessas plataformas. Em relação aos programas de pós-graduação, o Departamento de Administração e Supervisão Escolar foi o que apresentou a maior média de orientações em andamento e/ou concluídas. O desempenho mais baixo, em relação aos artigos publicados pelo ISI e SCOPUS, pelos departamentos na área de Humanas/Humanidades pode estar associado às características do campo da concentração e da cobertura limitada do banco de dados ISI e SCOPUS, indicando que o índice-h é muito sensível ao campo de concentração.

  5. Expedient

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando de Assis Rodrigues

    2017-07-01

    Full Text Available Expedient of Volume 3, Issue 1 from the year 2017EDITORIAL STAFFEditorsDiana Vilas Boas Souto AleixoFernando de Assis RodriguesEditorial ComissionDiana Vilas Boas Souto AleixoFernando de Assis RodriguesRicardo César Gonçalves Sant’AnaExecutive ComissionPedro Henrique Santos BisiAd hoc peer reviewersAna Carolina Simionato, Universidade Federal de São Carlos (UFSCarDiana Vilas Boas Souto Aleixo, Universidade Estadual Paulista (UNESPElaine Parra Affonso, Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (FATEC - Universidade Estadual Paulista (UNESPElvio Gilberto da Silva, Universidade do Sagrado Coração (USCFábio Mosso Moreira, Universidade Estadual Paulista (UNESPThais Batista Zanineli, Universidade Estadual de Londrina (UELText reviewersDiana Vilas Boas Souto Aleixo, Universidade Estadual Paulista (UNESPElizabete Cristina de Souza Aguiar Monteiro (UNESP

  6. Determinação do perfil dos usuários e da composição química e nutricional da alimentação oferecida no restaurante universitário da Universidade Estadual Paulista, Araraquara, Brasil Determination of the users' profile and of the chemical and nutritional composition of the meals offered at the university restaurant of the "Universidade Estadual Paulista", Araraquara, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Arlene FAUSTO

    2001-12-01

    Full Text Available Este estudo teve como objetivos determinar o perfil e o estado nutricional da clientela e a composição química e nutricional das refeições oferecidas no restaurante universitário da Universidade Estadual Paulista de Araraquara, Brasil. Realizou-se a determinação química do teor de proteínas, lipídios, carboidratos, fibra, cinzas e umidade de amostras das refeições fornecidas. A amostra populacional foi constituída de 403 usuários (212 mulheres e 191 homens. Em relação ao perfil do usuário, constatou-se que 82,60% encontravam-se na faixa etária de 18 a 25 anos e 75,44% dos indivíduos apresentaram índice de massa corporal dentro da faixa de normalidade. Em média, as refeições continham 4,74% de proteínas, 10,84% de lipídeos, 24,32% de carboidratos, 3,30% de fibras, 1,00% de cinzas e 55,00% de umidade. Os dados mostraram que as refeições do restaurante universitário continham excesso de proteínas e de energia e que se faz necessário realizar ajustes na sua composição para adequá-la ao perfil da clientela atendida.This study aimed at determining the clientele's profile and nutritional status and the chemical composition of the meals offered at the university restaurant of University Estadual Paulista, Araraquara, Brazil. For checking these aspects, the study carried out the chemical determination of the content of proteins, lipids, carbohydrates, dietary fiber, ashes and humidity of meals samples. The population sample was comprised of 403 users (212 women and 191 men. Regarding the users' profile, it was verified that 82.6% were in the age group of 18 to 25 years and 75.44% of the individuals showed body mass index (BMI within the range of normality. On average, the meals contained 4.74% of proteins, 10.84% of lipids, 24.32% of carbohydrates, 3.30% of fibers, 1.00% of ashes and 55.00% of humidity. The data showed that the University Restaurant meals contained proteins and calories in excess. Therefore, it is

  7. Teaching-service integration and social impact in 50 years of public health history School of Dentistry of the “Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nemre Adas Saliba

    2009-12-01

    Full Text Available To verify the projects and programs developed during the course of 50-year history of School of Dentistry Aracatuba of the “Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho” (State of São Paulo -Brazil, in the public health area, in agreement with the dental models of attendance and considering the background and the progress of the Public Health policies in Brazil, with the aim of reporting on the experience of integrating teaching-service, professional education and the social impact. A documentary research of a descriptive nature was conducted, by consulting the institutional files of the Dental Faculty, considering; official texts, reports, documents, databases and publications, with reference to the period from 1957 to 2007. The descriptive analysis demonstrated that the main actions developed were: Campaign for home filters, Campaign for construction of Wells and Sewages, Campaign for Fluoridation of the Araçatuba and Area Water Supply, Epidemiologic Surveys, Extramural Dental services, Extension projects; Attendance to pregnant women, the elderly and children, Oral cancer prevention program, Program for Heterogeneous Fluoride control, Creation of master’s degree program, Municipal health counselor training courses, Training of State of São Paulo Family Health Program community agents and teams, Advisory services to municipalities and production of didactic-pedagogic materials for health education. Several programs have been and are being developed, with successful health practices in the area, accompanying the progress of health policies and promoting professional education with integration of the university into the local health and community services.

  8. Programmed cell death in the larval salivary glands of Apis mellifera ...

    Indian Academy of Sciences (India)

    PRAKASH

    2,3,5Departamento de Biologia, Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista – UNESP,. Av. 24A 1515 Bela Vista, 13506-900 Rio Claro/SP, Brasil. 4Departamento de Biologia, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista – UNESP,. 15054-000, São José do Rio Preto, SP, ...

  9. Pesquisa preliminar sobre os fatores de motivação dos candidatos da Universidade Paulista - UNIP

    OpenAIRE

    Barbosa, Fernando Di Genio

    2010-01-01

    Trata da questão da motivação na escolha de uma universidade particular: a Universidade Paulista. Aborda os instrumentos utilizados no sentido de conhecer os fatores de motivação dos alunos que a procuram: o questionário do exame vestibular e o requerimento para solicitação de transferência. Aponta alterações nos instrumentos utilizados para melhor conhecimento da motivação intrínseca dos alunos que procuram a UNIP

  10. The avifaunal composition of Universidade Estadual de Londrina, northern Paraná, Brazil

    OpenAIRE

    Lopes, Edson V.; Anjos, Luiz dos

    2006-01-01

    Este estudo analisou a distribuição espacial da avifauna do campus da Universidade Estadual de Londrina em diferentes habitats (florestal, agrupamento de árvores, edificações e adjacências, capoeira, aquático e campo aberto). Também foi desenvolvida uma análise comparativa em relação à riqueza e composição de espécies e à estrutura de guildas entre a comunidade de aves que ocorre em um remanescente florestal que existe no campus com as de um remanescente em área rural, dois remanescentes em á...

  11. Serviço Social na Universidade Estadual de Ponta Grossa: 35 anos de existência (Social Service at the Universidade Estadual de Ponta Grossa: 35 years of existence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edite Jendreiek Franke

    2009-01-01

    Full Text Available Resumo: Este artigo, escrito no momento em que o curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa completa 35 anos de existência, registra aspectos significativos desse percurso, grande parte deles vivenciada pelas autoras e outros protagonistas que estiveram presentes no enfrentamento de importantes desafios e, consequentemente, participaram ativamente no processo de constituição da identidade do curso. No tratamento da sua história, o texto enfatiza os momentos iniciais e da atualidade, conferindo destaque às primeiras ações do curso na comunidade/sociedade local e regional e aos projetos de pesquisa e de extensão hoje desenvolvidos. Destaca a contribuição do Serviço Social na UEPG em projetos de pós-graduação lato e stricto sensu e também a filosofia de enfrentamento dos limites como desafios que orienta o curso desde o processo de criação. Abstract: This article, which is written while the Social Service course of the Universidade Estadual de Ponta Grossa achieves 35 years of existence, chronicles significant aspects of this journey. Most of these aspects were experienced by the authors and other protagonists who confronted important challenges and thus participated actively in the process of establishing the identity of the course. While dealing with the history of the course the text emphasizes its initial and present moments, highlighting its first actions in the local and regional societies, and the research and extension projects being developed today. It also highlights the contribution of the Social Service at the UEPG in graduate and post-graduate projects, as well as the philosophy of facing the limits as challenges, which guides the course since its creation.

  12. Comportamento informacional das comunidades acadêmica e organizacional da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Linete Bartalo

    2013-08-01

    Full Text Available Introdução: Comportamento informacional envolve habilidades que podem ser identificadas e melhoradas na competência de reconhecer uma necessidade de informação, efetuar sua busca, avaliar o resultado obtido e decidir a melhor forma de seu emprego.Objetivos: Descrever as concepções e a fundamentação teórica, situar a metodologia, a organização do córpus e as ações desenvolvidas no âmbito do projeto de pesquisa em andamento, intitulado “Comportamento informacional das comunidades discente e docente da Universidade Estadual de Londrina” (UEL.Metodologia: Pesquisa quantitativa em desenvolvimento junto às comunidades discente, docente e técnica da Universidade Estadual de Londrina. Para a coleta de dados elaborou-se três distintos questionários em escala Likert de 0 a 4 pontos.Resultados: A primeira aplicação do instrumento de coleta possibilitou acesso a um conjunto preliminar de dados que mostram as condições preparadas para inferir sobre os perfis de comportamento informacional identificados entre os atores das três comunidades estudadas. Apresenta-se o modo como os instrumentos de coleta de dados foram formulados com base nos princípios extraídos dos cinco padrões de competência informacional da American Library Association (ALA.Conclusão: O percurso metodológico traçado; a conexão entre objetivos gerais e específicos e o modo como estão refletidos nos três instrumentos de coleta de dados indicam sustentação no levantamento de dados.

  13. RESEARCH ARTICLE Distinct classical and molecular cytogenetics ...

    Indian Academy of Sciences (India)

    Navya

    2017-01-27

    ,. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Av. 24A, 1515, ZIP: 13506-900, Rio Claro, SP, Brazil. 2Instituto de Biociências, Laboratório de Citogenética e Genética Animal, Universidade. Federal de ...

  14. (Teleostei: Characiformes) an

    Indian Academy of Sciences (India)

    2Departamento de Morfologia, Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista, ... Keywords. molecular markers; fish conservation; aquaculture; polymorphic DNA. .... species complex in the upper rio Tibagi Basin (Paraná, Brazil).

  15. Full Length Research paper

    African Journals Online (AJOL)

    Marcos

    2012-08-21

    Aug 21, 2012 ... 1Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências Agronômicas, CEP: 18601-060, Botucatu, SP, Brasil. 2Universidade Federal de Alagoas, Centro de Ciências Agrárias-CECA, Maceio, AL, Brasil. 3Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Departamento de Ciências Vegetais, Mossoró, RN, Brasil ...

  16. Evaluation of Cases of Abdominal Wall Endometriosis at Universidade Estadual de Campinas in a period of 10 Years

    OpenAIRE

    Yela, Daniela Angerame; Trigo, Lucas; Benetti-Pinto, Cristina Laguna

    2017-01-01

    Abstract Purpose To determine the clinical and epidemiological characteristics of abdominal wall endometriosis (AWE), as well as the rate and recurrence factors for the disease. Methods A retrospective study of 52 women with AWE was performed at Universidade Estadual de Campinas from 2004 to 2014. Of the 231 surgeries performed for the diagnosis of endometriosis, 52 women were found to have abdominal wall endometriosis (AWE). The frequencies, means and standard deviations of the clinical ...

  17. Conhecimento em cirurgia refrativa entre estudantes de medicina da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aluisio Rosa Gameiro Filho

    2013-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Avaliar o conhecimento de estudantes de Medicina da Universidade Estadual de Londrina (UEL, em cirurgia refrativa, assim como analisar o percentual de estudantes que são portadores de ametropias, seus métodos de correção e seu interesse ou não na realização do procedimento cirúrgico. MÉTODOS: Realizou-se um levantamento através de questionário autoaplicável, previamente testado, entre 154 estudantes do primeiro ao quarto ano de Medicina da Universidade Estadual de Londrina entre setembro e novembro de 2011. RESULTADOS: Foi relatado que 70,8% dos estudantes possuíam algum tipo de erro de refração, sendo a miopia o erro mais prevalente, com 72,5% dos estudantes amétropes apresentando-a, associada ou não a outros erros de refração. Os óculos foram o método de correção visual referido como o mais utilizado, por 80% dos pesquisados. Quanto à cirurgia refrativa, 85,7% dos estudantes já haviam ouvido falar a respeito, porém, apenas 42,9% sabiam como o procedimento é realizado, sendo o oftamologista a principal fonte de informação sobre o tema, para 23,5% dos alunos. Apenas 43,2% dos alunos têm interesse na realização da cirurgia, e apenas 3 (1,9% estudantes já foram submetidos ao procedimento. CONCLUSÃO: Apesar da importância da cirurgia refrativa na Oftalmologia verificou-se baixo conhecimento acerca do tema entre os estudantes, o que afeta o interesse dos mesmos em serem submetidos ao procedimento. Observou-se também uma taxa relativamente alta de falsa expectativa quanto ao seu resultado, principalmente entre os estudantes que querem ser submetidos ao procedimento, provavelmente pelas fontes pouco confiáveis alegadas pelos estudantes. Considerando o fato de que se tratam de futuros médicos, fica clara a necessidade de maiores esclarecimentos sobre o tema na graduação.

  18. Pramana – Journal of Physics | Indian Academy of Sciences

    Indian Academy of Sciences (India)

    School of Physics, Bharathidasan University, Palkalaiperur, Tiruchirappalli 620 024, India; Instituto de Física Teórica, Universidade Estadual Paulista, R. Pamplona 145, 01405-900 São Paulo, Brazil; Grupo Interdisciplinar de Física da Informação e Economia (GRIFE), Escola de Arte, Ciências e Humanidades, Universidade ...

  19. Acknowledgment - Issue 61

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Executive Editor

    2016-03-01

    • Regina Celia Baptista Belluzzo (Universidade Estadual Paulista - UNESP, Brasil In the same way our acknowledge to University Library System (University of Pittsburgh - PITTS, USA by constant technical support and advice for our journal.

  20. Acknowledgment - Issue 60

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Executive Editor

    2015-11-01

    Full Text Available Biblios wish to acknowledge the support of the following professionals who participated in the review process of submissions for our issue 60.ReviewersAndré Ancona Lopez (Universidade de Brasília - UnB, BrasilGildenir Carolino Santos (Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, BrasilJacira Gil Bernardes (Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, BrasilRodrigo Donoso Vegas (Universidad de Chile - UCHILE, ChileSaúl Hiram Souto Fuentes (Universidad de Monterrey - UDEM, MéxicoReviewers invitedAlejandro Uribe Tirado (Universidad de Antioquia - UDEA, ColombiaFernanda Passini Moreno (Universidade de Brasília - UnB, BrasilJosé Bernal Rivas Fernández (Universidad de Costa Rica - UCR, Costa RicaMarta Lígia Pomim Valentim (Universidade Estadual Paulista - UNESP, BrasilOrlando Corzo Cauracurí (Universidad Nacional Mayor de San Marcos - UNMSM, PerúTerezinha Elisabeth da Silva (Universidade Estadual de Londrina - UEL, BrasilZaira Regina Zafalon (Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR, BrasilIn the same way our acknowledge to University Library System (University of Pittsburgh - PITTS, USA by constant technical support and advice for our journal.

  1. A composição da avifauna do campus da Universidade Estadual de Londrina, norte do Paraná, Brasil The avifaunal composition of Universidade Estadual de Londrina, northern Paraná, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edson V. Lopes

    2006-03-01

    Full Text Available Este estudo analisou a distribuição espacial da avifauna do campus da Universidade Estadual de Londrina em diferentes habitats (florestal, agrupamento de árvores, edificações e adjacências, capoeira, aquático e campo aberto. Também foi desenvolvida uma análise comparativa em relação à riqueza e composição de espécies e à estrutura de guildas entre a comunidade de aves que ocorre em um remanescente florestal que existe no campus com as de um remanescente em área rural, dois remanescentes em área urbana e a de uma área contínua de floresta. Os dados foram coletados em transecções fixas entre janeiro de 2001 e dezembro de 2002 em 48 amostragens. Um total de 174 espécies foi registrado, com os habitats florestal e agrupamento de árvores apresentando maior número de espécies, enquanto os habitats aquático e de campo aberto apresentaram o menor número. A riqueza de espécies registrada no remanescente florestal do campus foi semelhante ao registrado na área contínua e na área rural e superior ao registrado nas duas áreas urbanas. O índice de Sørensen apresentou valores semelhantes e relativamente altos entre o campus e as outras quatro áreas. Por outro lado a estrutura de guildas da comunidade de aves florestais do campus foi mais semelhante o de uma das áreas urbanas e da área rural. Tanto no campus como nas áreas urbanas, houve menor número de espécies de grandes frugívoros e escaladores e um aumento na representatividade de aves de borda de floresta em relação a área contínua de floresta e a área rural.This study analyzed the spatial distribution of the Universidade Estadual de Londrina's (UEL avifaunal in several habitats (forest, scattered trees, buildings and surroundings, shrubs, aquatic and grassland. Besides that, a comparative analysis about the richness and composition of species and the guild structure of forest birds was carried out between the bird community witch was recorded in a forest

  2. Sorghum bicolor [Moench

    African Journals Online (AJOL)

    Mara

    2016-05-04

    May 4, 2016 ... 1Departamento De Solos E Adubos, Universidade Estadual Paulista Júlio de ..... Salinidade modula negativamente a absorção e assimilação de NO3- ... Kavi Kishor PB, Sangam S, Amrutha RN, Sri Laxmi P, Naidu KR, Rao.

  3. The vertebrates’ fauna from Universidade Estadual de Londrina campus, northern Paraná State, Brazil A fauna de vertebrados do campus da Universidade Estadual de Londrina, região norte do estado do Paraná, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Reginaldo Assêncio Machado

    2009-08-01

    Full Text Available This work had the objective to make a survey of vertebrates’ fauna from Universidade Estadual de Londrina (UEL campus, for the compilation of literature, in order to help its management and preservation. 250 species were identified, being nine of fish, 15 of amphibians, 16 of reptiles, 32 of mammals and 178 of birds. Two species, the gato-do-mato Leopardus tigrinus and the jandaia-da-testa-vermelha Aratinga auricapillus, are in the list of species threatened by extinction. Most species, however, are not stenoecious or endemic to the area, which corresponds to an environment under stress and often visited by humans. Despite UEL’s rich diversity of wild animals, the burying of stream Esperança, the reduction of green areas and waterproofing of the ground can reduce de diversity of species in a medium or long term. Este trabalho teve como objetivo fazer um levantamento da fauna de vertebrados do campus da Universidade Estadual de Londrina (UEL, pela compilação da literatura, com vistas a auxiliar o seu manejo e preservação. Foram registradas 250 espécies, sendo nove de peixes, 15 de anfíbios, 16 de répteis, 32 de mamíferos e 178 de aves. Duas espécies, o gato-do-mato Leopardus tigrinus e a jandaia-de-testa-vermelha Aratinga auricapillus figuram em listas de fauna ameaçada de extinção. A maioria das espécies, no entanto, não é estenóica ou endêmica da área, o que condiz com um ambiente perturbado e muito freqüentado pela população humana. O assoreamento do ribeirão Esperança, a redução de áreas verdes e a impermeabilização do solo podem reduzir a diversidade de espécies em médio a longo prazos.

  4. FERRAZ, Salma (org.. As malasartes de Lúcifer: textos críticos de Teologia e Literatura. Londrina: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2012. 281p. ISBN: 978 85 7216 618-8.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Geraldo Cantarela

    2013-09-01

    Full Text Available FERRAZ, Salma (org.. As malasartes de Lúcifer: textos críticos de Teologia e Literatura. Londrina: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2012. 281p. ISBN: 978 85 7216 618-8

  5. PLANTÃO PSICOLÓGICO NO SERVIÇO-ESCOLA DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Lúcia Mantovanelli Ortolan

    2016-03-01

    Full Text Available Resumo: O plantão psicológico se apresenta como uma prática cujo histórico no Brasil data da década de 1960 com sua implementação tendo acontecido no Instituto de Psicologia da USP. Apesar de sua importância, não é ainda uma prática intensamente presente nos serviços-escola de Psicologia. Com isso, o objetivo deste artigo é discorrer sobre a implementação, a partir de 2015, de um serviço de plantão psicológico no serviço-escola de Psicologia da Universidade Estadual de Londrina (UEL. Tal atividade pôde ser inserida no curso por meio de um projeto de extensão, haja vista a dificuldade existente para tramitação de mudanças curriculares. Fez-se necessária a oferta deste serviço na UEL principalmente com o intuito de acolher a longa fila de espera para psicoterapia individual. Para a realização do plantão psicológico foram selecionados e treinados estudantes de Psicologia de 4° e 5° ano. O treinamento ocorreu via leitura e discussão de textos e pela realização de entrevistas de triagem com pessoas inscritas na lista de espera para a psicoterapia. Posteriormente estes discentes passaram a receber supervisão grupal semanal. Por meio desta experiência observou-se tanto a importância desempenhada pela intervenção para o público atendido quanto à necessidade de maior diálogo entre os serviços que compõem a rede interna e externa de saúde. Palavras-chave: cobertura de serviços de saúde, extensão universitária, saúde mental, plantão psicológico, clínica psicológica universitária.     Psychological emergency service in the psychology university clinic of Universidade Estadual de Londrina Abstract: The psychological emergency service emerges as a practice in which its history in Brazil dates back from the 1960s at the Psychology Institute at USP (Universidade de São Paulo. Despite its importance, psychological emergency service  is not a practice which is intensely present in university psychology

  6. A influencia da politica de recursos humanos na satisfação docente : o caso da Fundação Universidade Estadual do Oeste do Parana - FUNIOESTE

    OpenAIRE

    Nogueira, Paulo Roberto Chavarria

    1993-01-01

    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socio-Economico O presente estudo analisou a política de recursos humanos da Fundação Universidade Estadual do Oeste do Paraná - FUNIOESTE e sua relação com a satisfação no trabalho, envolvendo os docentes lotados nos quatros campi da instituição, a saber: FACISA, FACIMAR, FACITOL e FECIVEL. Esta pesquisa objetivou identificar os componentes que integram a política de recursos humanos da FUNIOESTE, apurar o índice de s...

  7. Tabagismo e etilismo em funcionários da Universidade Estadual do Ceará Smoking and alcohol drinking practices among employees of Universidade Estadual do Ceará

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Olganê Dantas Sabry

    1999-12-01

    Full Text Available O presente estudo pretendeu identificar os hábitos de tabagismo e etilismo de funcionários da Universidade Estadual do Ceará, em Fortaleza. O estudo abrangeu 317 funcionários. Aplicou-se um questionário contendo dados de identificação, socioeconômicos e referentes ao tabagismo e etilismo, que foram tabulados e analisados pelo Epi-Info 6.0. O grupo entrevistado foi constituído de 157 homens e 160 mulheres, com faixa etária predominante de 30-49 anos e alta escolaridade. A renda familiar para 146 funcionários situou-se na faixa igual ou superior a 10 salários mínimos mensais. Declararam-se fumantes 83 funcionários, observando-se maior prevalência no sexo masculino (56. Em média, o consumo de cigarros foi de 12,3/dia e tal atividade era exercida havia 23,2 anos. Quanto ao etilismo, 183 indivíduos ingeriam bebida alcóolica, também encontrando-se maior prevalência nos homens. A freqüência do consumo foi principalmente em fins de semana ou raramente. A bebida mais citada foi a cerveja - 96, seguida pela aguardente de cana - 20 pessoas. O consumo médio diário de etanol foi de 29,9g. Os consumidores simultâneos de tabaco e álcool foram eminentemente do sexo masculino. A escolaridade e a renda foram maiores nas mulheres exclusivamente fumantes e a renda foi maior entre as exclusivamente etilistas. Apesar de as prevalências de tabagismo e etilismo encontradas não terem sido elevadas, ainda configuram um risco para doenças crônico-degenerativas, principalmente quanto à quantidade de etanol ingerida pelos homens, devendo haver aprofundamento do estudo em relação à associação com outras diferentes variáveis ambientais.The aim of the present study was to identify smoking and alcohol drinking practices among Universidade Estadual do Ceará employees in the city of Fortaleza. The study used 317 employees as subjects. An interview questionnaire containing personal, socioeconomic, tobacco and alcohol consumption data was

  8. Avifauna from a campus of Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná State, Brazil - doi: 10.4025/actascibiolsci.v33i2.7710 Avifauna from a campus of Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, Paraná State, Brazil - doi: 10.4025/actascibiolsci.v33i2.7710

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudio Henrique Zawadzki

    2011-05-01

    Full Text Available This study examined the structure and species richness of the avifauna in CEDETEG campus of Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro, in the urban area of Guarapuava, at Paraná State. Data were monthly taken from July 2006 to June 2007 using transects. A total of 125 bird species belonging to 42 families and 16 orders was recorded. The absence of large frugivorous species reveals the destabilization of native vegetation, evidencing that the current floristic structure does not support more specialized species. However, from the total amount of registered birds, 47 (38% are related to the forest environment in the study area and 25 species (20% are exclusive of this environment, pointing out the strong relevance of this campus for the conservation of these populations.This study examined the structure and species richness of the avifauna in CEDETEG campus of Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro, in the urban area of Guarapuava, at Paraná State. Data were monthly taken from July 2006 to June 2007 using transects. A total of 125 bird species belonging to 42 families and 16 orders was recorded. The absence of large frugivorous species reveals the destabilization of native vegetation, evidencing that the current floristic structure does not support more specialized species. However, from the total amount of registered birds, 47 (38% are related to the forest environment in the study area and 25 species (20% are exclusive of this environment, pointing out the strong relevance of this campus for the conservation of these populations.

  9. Effect of probiotics on broiler meat quality

    African Journals Online (AJOL)

    STORAGESEVER

    2009-08-04

    Aug 4, 2009 ... características químicas e presença de Salmonella spp na carne. [tese]. Botucatu (SP): Universidade Estadual Paulista. Corrêa GSS, Gomes AVC, Corrêa AB, Salles AS (2000). Desempenho de frangos de corte alimentados com diferentes promotores de crescimento. In:Reunião Anual da SBZ, Viçosa. p.

  10. Acontecimentos que antecederam a federalização da Escola Paulista de Enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Vieira Cagnacci Cardili

    2015-03-01

    Full Text Available Objetivo: Descrever os acontecimentos que precederam a federalização da Escola Paulista de Enfermagem (EPE. Métodos: Estudo histórico-documental, recorte temporal entre 1956-77. Resultados: Pesquisa abordou a federalização da Escola Paulista de Medicina (EPM em 1956, o receio da perda de autonomia da EPE, caso esta fosse federalizada e anexada à escola médica e, a política nacional de subsídios aos cursos enfermagem, que solicitava que centros universitários ou faculdades de medicina mantivessem cursos de enfermagem. Identificou e discutiu o interesse da EPM em ampliar sua autonomia, desligar-se da Universidade Federal de São Carlos e conquistar o status de universidade da saúde, incluindo a federalização da EPE como estratégia. Conclusão: Precedentes da federalização da EPE evidenciaram que esta não foi uma escolha de seu corpo social propriamente, pois não serviria exclusivamente aos interesses dos dirigentes, estudantes e professores daquela escola, conquanto tenha feito parte de um projeto de emancipação da EPM e de criação da futura Universidade Federal de São Paulo.

  11. Acknowledgment - Issue 65

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Executive Editor

    2016-12-01

    • Andrés Vuotto (Universidad Nacional de Mar del Plata - MDP, Argentina • Pedro Jorge Dimitri (Instituto Nacional de la Administración Pública, Argentina Reviewers invited • Adilson Luiz Pinto (Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Brasil • Carlos Francisco Bitencourt Jorge (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, Brasil • Jayme Leyro Vilan Filho (Universidade de Brasília - UnB, Brasil • Murilo Bastos da Cunha (Universidade de Brasília - UnB, Brasil • Silvana Vilodre Goellner (Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Brasil In the same way our acknowledge to University Library System (University of Pittsburgh - PITTS, USA by constant technical support and advice for our journal.

  12. Why does Brazil need racial quotas? An analysis of the admission of quota students at the Universidade Estadual do Norte Fluminense / UENF

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ludmila Gonçalves da Matta

    2015-02-01

    Full Text Available This paper presents the results of a study about the quota system at the Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF. Quotas at UENF cover the following beneficiaries, after low-income verification: public school students, blacks, indigenous, people with physical disabilities, and children of police officers killed or disabled in the line of duty. The study focused on the comparative analysis of the 2008 and 2009 entrance examinations. The relationship between supply and demand for vacancies as well as the passing grades were analyzed. The analysis revealed that there is a greater demand for quotas in the courses in which the candidate/vacancy ratio is higher, and that quotas are unnecessary for approval in many courses.

  13. Self-perception of knowledge and adherence reflecting the effectiveness of antiretroviral therapy

    OpenAIRE

    Dagli-Hernandez, Carolina; Lucchetta, Rosa Camila; de Nadai, Tales Rubens; Galdur?z, Jos? Carlos Fernandez; Mastroianni, Patricia de Carvalho

    2016-01-01

    Carolina Dagli-Hernandez,1 Rosa Camila Lucchetta,1 Tales Rubens de Nadai,2 José Carlos Fernandez Galduróz,3 Patricia de Carvalho Mastroianni1 1Department of Drugs and Medications, School of Pharmaceutical Sciences of the UNESP – Univ Estadual Paulista, Araraquara, 2Department of Surgery and Anatomy, Americo Brasiliense State Hospital, 3Department of Psychobiology, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo, Brazil Objectives:...

  14. Caminhos e reflexões: formação de professores e o estágio supervisionado do Curso de História da Universidade Estadual de Londrina (UEL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Heloisa Molina

    2015-06-01

    Full Text Available Esse artigo se propõe a refletir acerca dos caminhos percorridos na formação de professores de História e o espaço e o papel do estágio supervisionado a partir das experiências vivenciadas pelos estudantes. As mudanças impostas pela legislação educacional brasileira e as transformações curriculares em debate no interior do curso de licenciatura experienciadas no Departamento de História da Universidade Estadual de Londrina serão os norteadores dessa discussão.

  15. Indústria, ordenamento do território e transportes – a contribuição de André Fischer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Áurea Breitbach

    2009-03-01

    Full Text Available Indústria, ordenamento do território e transportes – a contribuição de André Fischer, Organização Olga Lúcia C. Firkowski e Eliseu S. Sposito, Editora Expressão Popular, 2008, 160 p.Este livro é uma iniciativa conjunta dos Programas de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Paraná e da Universidade Estadual Paulista/Presidente Prudente. Conforme os organizadores, a intenção foi publicar um livro que homenageasse André Fischer e, para tanto, foram reunidos diversos textos escrit...

  16. Avaliação de ruído na região central de Maringá e Universidade Estadual de Maringá - DOI: 10.4025/actascitechnol.v32i1.1919

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiza Helena Costa Dutra Sousa

    2009-12-01

    Full Text Available Neste trabalho realizou-se o mapeamento acústico para salas de aulas, laboratórios e biblioteca pertencentes à Universidade Estadual de Maringá, bem como para a região central da cidade de Maringá, Estado do Paraná. Na primeira etapa do trabalho, realizou-se estudo e revisão bibliográfica sobre os parâmetros de interesse quando se deseja qualificar uma sala ou ambiente quanto ao seu nível de ruído, bem como o levantamento dos principais pontos a serem estudados. A segunda etapa compreendeu as medições in locu desses parâmetros, executadas conforme normas ABNT, ISO e recomendações da literatura. Por último, analisaram-se, estatisticamente, os dados para que pudessem ser comparados com os valores estipulados por leis vigentes. Após análise dos dados obtidos, pode-se perceber que a maioria dos pontos apresentou-se acima dos valores permitidos por lei, principalmente em relação à cidade de Maringá, e alguns trechos apresentaram-se com níveis de ruído bastante elevados. Com relação à Universidade Estadual de Maringá, grande parte dos pontos apresentou-se acima do permitido, mas em alguns casos apresentaram excelente qualidade.

  17. Universidade Acessível: com a Voz os Estudantes Surdos do Ensino Médio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adelso Fidelis de MOURA

    Full Text Available RESUMO o sistema educacional tem dificultado o acesso à escola e/ou à classe bilíngue para os surdos, ofertando essencialmente o atendimento especializado no contraturno para alunos da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Esse modo de organização do ensino, aliado à falta de reconhecimento dos estudantes surdos, enquanto grupo linguístico minoritário, colaboram para mantê-los afastados da universidade. O texto em questão retrata as expectativas de acesso ao Ensino Superior por estudantes surdos. Sete estudantes surdos, que utilizavam a Libras (Língua Brasileira de Sinais, participaram do estudo. Eles estavam matriculados no Ensino Médio em uma escola da rede pública estadual de ensino de um município do Oeste Paulista. Os dados foram coletados por meio de entrevistas individuais realizadas em Libras e filmadas para posterior transcrição para a Língua Portuguesa. A análise recaiu sobre o tema Expectativa de Acesso ao Ensino Superior. Os facilitadores e as barreiras reconhecidas por esses alunos para acessar o Ensino Superior foram identificadas. Grande parte dos alunos manifestou o desejo de ingressar na universidade e de continuar seus estudos. A falta de preparo e orientação da escola básica para garantir os conhecimentos científicos necessários a essa finalidade aliada à ausência do profissional tradutor/intérprete de Libras/Português no contexto universitário foram consideradas como os maiores obstáculos para o ingresso na universidade.

  18. Risco presumido para doenças cardiovasculares em servidores de uma universidade estadual do Paraná, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Antonia Sanches Ito

    2014-09-01

    Full Text Available Segundo o Ministério da Saúde, há uma carência de informações epidemiológicas relativas a fatores de risco relacionados às doenças crônicas não transmissíveis e que podem ser evitáveis, em sua maioria, com a modificação de estilo de vida, detecção precoce e o controle oportuno, Dentre estas, destacam-se as doenças cardiovasculares, as quais, segundo dados da Secretaria de Saúde do Paraná, apresentam maior impacto sobre a mortalidade, O objetivo deste trabalho foi avaliar a saúde dos servidores da Universidade Estadual de Ponta Grossa por meio do risco total presumido em desenvolver doenças do aparelho circulatório, de acordo com o Escore de Framingham e ocorrência de fatores de risco modificáveis, Para tanto, aplicou-se inquérito epidemiológico e determinaram-se parâmetros antropométricos, parâmetros laboratoriais e pressão arterial, As análises laboratoriais foram realizadas no Laboratório Universitário de Análises Clínicas em rotina automatizada, Os resultados revelaram o risco absoluto de infarto (calculado usando o Escore de Framingham e morte em 10 anos, Segundo este critério, 78 dos 86 voluntários enquadraram-se em baixo risco no desenvolvimento de doenças cardiovasculares, Entretanto, a ocorrência de fatores de risco modificáveis, como sobrepeso e obesidade, tabagismo e hipertensão, aponta para a necessidade de medidas educativas e preventivas em relação aos fatores de risco observados nos servidores da Universidade, os quais devem ser alvos de um programa de saúde que contemple esses aspectos.

  19. Association between maternal breastfeeding and the development of non-nutritive sucking habits

    OpenAIRE

    FREIRE, Gabriela Lopes Mesquita; FERRARI, Junia Carolina Linhares; PERCINOTO, Célio

    2015-01-01

    OBJECTIVE: To analyze the association of maternal breastfeeding time with the introduction of non-nutritive sucking habits in children attending the Baby Clinic at the Araçatuba College of Dentistry, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita.METHODS: Interviews were conducted with the parents/legal guardians of 228 children, with the aim of obtaining information about the period of natural breastfeeding, the presence of non-nutritive sucking habits and the duration of the habit. A desc...

  20. Degradação ambiental em fragmento de Mata Atlântica: floresta urbana Mata do Janga em Paulista/PE

    OpenAIRE

    Oliveira, Paulo Cabral de

    2015-01-01

    A Mata do Janga é um fragmento de Mata Atlântica que se localiza na cidade do Paulista, município inserido na RMR (Região Metropolitana do Recife) capital do Estado de Pernambuco. Encontra-se protegida por lei como uma Unidade de Conservação (UC) estadual e parte dela constitui-se uma Reserva Ecológica e recategorizada como Floresta Urbana (FURB). Com uma área de 132,24 hectares, a mata vem sofrendo fortes pressões antrópicas. Em virtude de sua importância biológica objetivou-se compreender a...

  1. políticas da Secretaria Estadual de Educação do Piauí (2007-2009)

    OpenAIRE

    Teixeira, Petronília

    2013-01-01

    Tese apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte integrante dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Ciências da Informação, especialidade em Marketing e Comunicação Estratégica Este trabalho aborda a Gestão Democrática: políticas públicas educacionais da Secretaria Estadual de Educação do Piauí (2007-2009). Busca investigar as políticas da Secretaria Estadual de Educação e Cultura do Piauí – SEDUC na implementação da prática de uma gestão democrática no ensino ...

  2. Cursos de Medicina com currículos inovadores são mais caros? Análise de custos do Curso Integrado de Graduação em Medicina da Universidade Estadual de Londrina

    OpenAIRE

    Trelha,Celita Salmaso; Casarim,Luis Fernando; Almeida,Marcio José de; Gordan,Pedro A.

    2008-01-01

    O objetivo deste estudo foi analisar os custos do curso de graduação em Medicina da Universidade Estadual de Londrina. Foi realizado um estudo de caso, prospectivo, com levantamento das horas de dedicação dos professores às atividades acadêmicas e de gerenciamento do curso e número de docentes equivalentes a regime de tempo integral. No levantamento das informações utilizou-se o Cost Construction Model, e a coleta dos dados foi realizada por meio de análise documental e entrevistas. Esta meto...

  3. Medium and large sized mammalians and their relation to habitat patches at the Botucatu cuesta, state of São Paulo, Brazil

    OpenAIRE

    Alves, Telma R. [UNESP; Fonseca, Renata C. B. [UNESP; Engel, Vera Lex [UNESP

    2012-01-01

    A região da cuesta de Botucatu caracteriza-se por um gradiente topográfico contendo um mosaico de ambientes com diferentes formações de vegetação natural (floresta estacional semidecidual, cerrado e matas ciliares), além de áreas antropizadas com a predominância de pastagens, plantações de cana-de-açúcar, laranja, e reflorestamentos de eucalipto, com paisagem fragmentada. Inserida nesta região, a Fazenda Experimental Edgardia, pertencente à Universidade Estadual Paulista, Campus de Botucatu, ...

  4. Predominância de desvios posturais em estudantes de educação física da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ailton Oliveira Carneiro

    2005-12-01

    Full Text Available O propósito deste estudo foi o de averiguar a predominância de desvios posturais da coluna vertebral dos estudantes de Educação Física da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Foram avaliados (n=23 alunos, selecionados por conveniência com média de idade de 21,7 anos (DP=3,16, composta por 12 homens e 11 mulheres .O método avaliativo foi a posição de pé simétrica, vista frontal, lateral e posterior, utilizando o simetógrafo,. Os resultados foram: escoliose (69,6%, hipercifose (30,5% e hiperlordose (17,4%. Demonstrando que (86,9% dos avaliados apresentam algum tipo de desvio postural, tendo a escoliose como predomínio. Quando comparado os sexos 72,2% das mulheres e todos os homens apresentaram algum desvio, possivelmente em decorrência de maus hábitos posturais

  5. Emprego da vídeo-otoscopia no diagnóstico de otites externas de cães Video-otoscopy use in the diagnosis of external otitis in dogs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cíntia Lúcia Maniscalco

    2009-11-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi estudar a utilização da vídeo-otoscopia como método diagnóstico para otites externas de cães. Para tanto, foram utilizados 20 cães adultos. O grupo A foi formado por 10 animais (cinco machos e cinco fêmeas provenientes do canil da Universidade Estadual Paulista, Campus de Jaboticabal, sem sinais clínicos aparentes de otite externa, e o grupo B foi formado por 10 animais (cinco machos e cinco fêmeas encaminhados pelo setor de Clínica Médica do Hospital Veterinário da faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias, Universidade Estadual Paulista, Campus de Jaboticabal, apresentando sinais clínicos de otite. Para realização dos exames, todos os animais foram submetidos ao mesmo protocolo anestésico (acepromazina na dose de 0,1mg kg-1 e tiletamina-zolazepan na dose de 10mg kg-1. Foram diagnosticadas três otites unilaterais e 13 bilaterais, e dentro dos achados estão secreção purulenta; epitélio ulcerado, hiperêmico ou hiperplásico; estenose do meato e alterações da membrana timpânica. A vídeo-otoscopia mostrou ser um método efetivo e um procedimento fundamental no auxílio diagnóstico e prognóstico das desordens auriculares.The objective of this study was the use of video-otoscopy as a method to diagnose external otitis in dogs. Hence 20 adult dogs were used. The group A was formed by 10 animals (5 males and 5 females with no apparent symptoms of the external otitis and the group B, formed by 10 animals (5 males and 5 females sent by the Medical Clinics section of the Veterinary Hospital at the Universidade Estadual Paulista - Câmpus Jaboticabal, with otitis symptoms. All the animals tested have undergone the same anesthesic protocol (acepromazine in a dosis of 0,1mg kg-1 and tiletamine-zolazepan in a dosis of 10mg kg-1. Three unilateral and 13 bi-lateral otitis were diagnosed and the findings include purulent secretion; ulcerated, hyperemic or hyperplasic epithelium; meathus stenosis

  6. Conteúdos formadores voltados aos estudos de usuários em currículos de Biblioteconomia: um estudo de caso = Formative content oriented to users’ studies in library and information science curriculum: a study of multiple case = Contenidos formadores orientados a los estudios de usuarios en planes de estudios de biblioteconomia: un estudio de múltiples casos.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Carlos Paletta

    2015-12-01

    Full Text Available O artigo contextualiza a discussão sobre os Estudos de Usuários de Informação através de revisão bibliográfica crítica e da evolução histórica do conceito e mapeia os fundamentos da área bem como seu reflexo nas grades curriculares dos cursos de graduação em Biblioteconomia na Universidade de São Paulo (USP, Universidade Estadual Paulista (UNESP, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC e Universidade de Brasília (UnB. Os dados obtidos permitem afirmar que os Estudos de Usuários devem ocupar uma posição relevante no processo de formação do Bibliotecário e na definição dos Serviços de Informação oferecidos pela Biblioteca = The work discusses user’s information studies through bibliographical critical review and its conceptual historical evolution. It maps the foundations of the area, as well as its reflection in the curriculum of undergraduate courses in Library and Information Science at the University of São Paulo (USP, São Paulo State University (UNESP, Federal University of Santa Catarina (UFSC and University of Brasilia (UnB. The obtained data indicates that the user’s studies should be taken into account in the Librarian curriculum programs and in the definition of Information Services offered by the library = El articulo contextualiza la discusión sobre los Estudios de Usuarios de Información a través de la revisión bibliográfica critica y de la evolución histórica del concepto y mapea los fundamentos del área así como su reflejo en los planes de estudios de los cursos de graduación en Biblioteconomía en la Universidad de São Paulo (USP, Universidad Estadual Paulista (UNESP, Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC y Universidad de Brasília (UnB. Los datos obtenidos permiten afirmar que los Estudios de Usuarios deben ocupar una posición relevante en el proceso de formación del Bibliotecario y en la definición de los Servicios de Información ofrecidos por la Biblioteca.

  7. Aspectos da cienciometria aplicados a um estudo de caso: área de Letras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vânia Aparecida Marques Favato

    Full Text Available O presente artigo originou-se do conteúdo desenvolvido na dissertação de mestrado, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, na qual procedeu-se a uma análise das citações de referências bibliográficas/bibliografia consultadas, das teses e dissertações nas subáreas de Lingüística e Teoria Literária e Literatura Comparada, produzidas no período de 1999 a 2002, nas faculdades de Letras das seguintes universidades estaduais paulistas: Universidade de São Paulo - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas; Universidade Estadual de São Paulo Júlio de Mesquita Filho - Faculdade de Ciências e Letras de Assis e Universidade Estadual de Campinas - Instituto de Estudos da Linguagem. Verificou-se a incidência das citações de documentos em suporte eletrônico, a partir do método cienciométrico. Foram detectados aspectos referentes às características dos documentos citados, tais como livros, artigos de periódicos, eventos científicos, teses e dissertações. Compararam-se quantitativamente as citações de documentos em suporte eletrônico e as citações de documentos impressos, a partir de uma amostra estratificada de 229 teses e dissertações, de um total de 534 trabalhos defendidos nas referidas universidades. Através de entrevistas semi-estruturadas, foram obtidos indicadores de qualidade para as políticas de divulgação de documentos impressos e eletrônicos para as Ciências Humanas, especificamente para a área de Letras. O período examinado na pesquisa foi definido a partir do ano da implantação do Programa de Biblioteca Eletrônica, pela Fundação para Amparo da Pesquisa do Estado de São Paulo, que possibilitou o acesso a periódicos eletrônicos para as universidades públicas paulistas.

  8. Nota Fiscal Paulista: principais características percebidas pelos cidadãos paulistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sérgio Roberto da Silva

    2018-03-01

    Full Text Available Estima-se que 60% dos valores de tributos são sonegados pelo varejo (ROLLI e FERNANDES, 2008. Como resposta o governo Paulista criou o projeto NFP-Nota Fiscal Paulista. Nesse projeto a identificação do contribuinte através do CPF gera créditos (benefícios financeiros ao comprador/contribuinte e assegura o pagamento dos tributos por parte do fornecedor/ comerciante. O objetivo deste trabalho foi identificar as  principais características percebidas pelos cidadãos paulistas com relação ao projeto.  A pesquisa envolveu 132 pessoas em um formulário com 25 assertivas no estilo Likert.  Os resultados indicam que os contribuintes aceitam e participam do projeto. No entanto desconhecem outras características do projeto, por exemplo, doação de créditos a instituições filantrópicas. A maior forma de ressarcimento dos créditos é o depósito em conta corrente. Parte dos contribuintes acredita que as informações referentes aos valores de credito não são repassados a Receita Federal. Dessa forma busca-se contribuir com um estudo sob a ótica dos contribuintes em relação a esse projeto.Nota Fiscal Paulista, análise fatorial, sonegação de tributos

  9. A extensão na Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Deolindo Caetano Valiati

    1978-11-01

    Full Text Available Nowadays it is not possible to understand a modern University which not be perfectly integrated on its geo-educational environment, receiving from it the necessary feedback to a permanent actualization of the teaching and research as well as the constant stimulus in order to perfect the human resources to promote the cultural, economical and social development of the community. The "Extension", in the understanding of the Brazilian legislators, should take the University off the egoist isolation in order to extend to the community their advantages.Hoje não se pode conceber uma Universidade moderna, sem que esteja perfeitamente integrada no seu meio geo-educacional, recebendo dele a retroalimentação de que necessita para a permanente atualização do ensino e da pesquisa, como também o estímulo constante no aperfeiçoamento dos recursos humanos capazes de promover o desenvolvimento cultural, econômico e social da comunidade. A Extensão, na intenção dos legisladores brasileiros, deve tirar a Universidade do isolamento egoísta para que leve à comunidade os benefícios que lhe são inerentes, estabelecendo integração tal que não se distinga onde uma começa e a outra termina.

  10. A expansão da educação superior em Goiás na interseção com as políticas públicas do governo estadual

    OpenAIRE

    Silva,Agnaldo José da

    2008-01-01

    O presente estudo versa sobre a recente expansão da educação superior no Estado de Goiás, enfatizando as políticas públicas do governo estadual destinadas a esse nível de ensino. Mais precisamente analisa a criação e expansão da Universidade Estadual de Goiás (UEG) e a implementação do Programa Bolsa Universitária do governo estadual em parceria com a Organização das Voluntárias de Goiás (OVG). O estudo em questão procura mostrar que as políticas governamentais de criação da UE...

  11. STUDY CHEILOSCOPY IN STUDENTS OF THE COURSE OF ODONTOLOGY OF THE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA - BA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giselle Boaventura Barros

    2006-03-01

    Full Text Available A significant area of identification human being is the Cheiloscopy, word that if it relates to the study, registers and classification of the external mucosa of the lips and the prints that leave. This inquiry had as objective to describe the ridges of thelip prints, the thickness of the lips and the disposal of its comissures, by means of cheiloscopy study. The sample was composed for 120 students of the course of Odontology of the Universidade Estadual de Feira de Santana - BA, both the changeable sexos and ages. Of each participant, after clarification and signature of Term of Free and Clarified Assent, were gotten the lips prints in white bristol board, mensured the labial thickness through ruler milimetrer and carried through photograph of the lips with high resolution digital machine. For the analysis of theprints, each lip was divided in 08 subquadrants, observed through magnifying glass. Using it Classification of Suzuky and Tsuchihaschi, the type of line of ridge more found in the lip print was of the I' type (Vertical Incomplete. For the Classification of Santos, the thin labial thickness and the horizontal disposal of the labial comissure had been most common, reaching about 43% and 70%, respectively. Concluding that, despite the thickness of the lips and the disposal its comissures being of easy attainment, the analysis of the lip prints requires a study detailed for the correct accomplishment of the cheilogram; what it does not imply in limitation for the use of the Cheiloscopy, for the odontology connoisseur in the Instituto Médicos Legais, as an important alternative system of forensic identification.

  12. A história de uma educação de jovens e adultos no município de Rio Claro-SP

    OpenAIRE

    Iwasawa, Sueli [UNESP

    2016-01-01

    Neste texto apresentam-se as etapas do desenvolvimento da pesquisa em nível de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Biociências – campus de Rio Claro, da Universidade Estadual Paulista, linha de pesquisa Linguagem-Experiência-Memória-Formação. Como delimitação do problema temos as seguintes questões: que tipo de política pública o município de Rio Claro-SP adotou no momento de responsabilização pela EJA (em 1991) com relação a essa modalidade de ensino? Como as in...

  13. Ciencia e gestão na universidade publica : das interfaces epistemologicas a praxis possivel

    OpenAIRE

    Fernando Antonio Hello

    2009-01-01

    Resumo: O presente trabalho aborda uma universidade pública, do ponto de vista administrativo, em seus aspectos de perenidade enquanto instituição e de sustentabilidade enquanto organização, articulando a gestão administrativa, no geral, e a gestão de pessoas, no particular, na Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Nosso objetivo é estudar, através de uma abordagem de cunho estruturalista, como se articulam o ethos universitário naquilo que tem de característico e predominante em ações...

  14. Inventário Taxonômico das Coleções Paleoentomológicas do Museu Dom José e da Universidade Estadual Vale do Acaraú, Sobral-CE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria de Jesus Gomes de Sousa

    2016-01-01

    Full Text Available Uma realidade ainda observada em instituições que mantêm coleções paleontológicas, como museus e universidades, é o não conhecimento dos espécimes que compõem seus acervos, onde o seu estudo poderia trazer muitas respostas à taxonomia e filogenia. Este trabalho vem apresentar uma classificação taxonômica geral dos exemplares de insetos fósseis pertencentes às coleções do Museu Dom José e da Universidade Estadual Vale do Acaraú, em Sobral, Ceará e, neste contexto, exibe espécimes ainda não descritos na literatura, provenientes da Formação Santana, da Bacia do Araripe. Realizou-se uma extensa pesquisa bibliográfica e os espécimes foram observados através de anatomia comparada em literatura especializada. Ao todo, foram 39 amostras analisadas, com representantes de sete ordens (Blattoptera, Coleoptera, Diptera, Ephemeroptera, Hemiptera, Odonatoptera e Orthoptera. Os táxons registrados foram: Araripegryllus femininus, Araripegryllus sp., Cratoelcana damianii, Cratolocustopsis sp., Hallex xestocephalus(?, Hallex brevipes(?, Mesoblattina sp., Nothomacromia sensibilis, Paracearagryllus poliacanthus, Protoligoneuria limai, Vulcanoia sp., além de um coleóptero estafilinídeo, um díptero Ceratopogonidae inédito, um Coleorrhyncha Progonomicidae e um heteróptero cimicomorfa e cicadomorfas indeterminados. Estudos de coleções são sempre bem-vindos, pois geram conhecimento e perguntas para serem respondidas com novos trabalhos.

  15. Teste de progresso e avaliação do curso: dez anos de experiência da medicina da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcia Hiromi Sakai

    Full Text Available O teste de progresso (TPMed é uma avaliação cognitiva longitudinal com conteúdo final do curso, que tem por finalidade avaliar a instituição e o desempenho cognitivo dos estudantes. Atualmente, tem sido aplicado em diversas escolas médicas no mundo e no Brasil. A Universidade Estadual de Londrina (UEL implantou esse teste em 1998. Este trabalho apresenta a experiência da UEL na implementação do TPMed como um instrumento de avaliação do curso e alguns resultados desse período: houve aumento na participação dos estudantes para realizar o teste; o desempenho cognitivo dos estudantes apresentou aumento de uma série para outra em cada teste; a média de acertos nas áreas de Clínica Médica foi menor na quinta série, no oitavo e nono TPMed; na Saúde Coletiva, houve alto percentual de acerto nas duas primeiras séries. Tais resultados refletem a estrutura curricular, bem como as potencialidades e fragilidades do curso. O teste de progresso é um bom indicador do processo de auto-avaliação do curso, mas ainda necessita de aprofundamento nos estudos de técnicas de análise dos resultados, para permitir estimar o crescimento cognitivo dos estudantes.

  16. Experiências montessorianas no projeto de extensão ludoteca em movimento da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Regina Furlan de Oliveira

    2015-10-01

    Full Text Available Este artigo objetiva compartilhar as experiências do Projeto de Extensão - Ludoteca em Movimento - da Universidade Estadual de Londrina, Paraná – Brasil que atende crianças entre 4 a 10 anos em um espaço alocado no próprio Campus Universitário. A nossa inquietação parte deste contexto contemporâneo que negligencia a criança como um ser ativo, criativo e há um empobrecimento das relações ente adultos e crianças negando-lhe o direito de ser criança. Neste sentido, a obra de Maria Montessori se constitui indubitavelmente numa bela e fecunda contribuição para as atividades lúdicas e expressivas das crianças que participam do projeto. O ambiente foi organizado com a influência, entre outros, do método montessoriano, sendo organizado com espaços adequados, silencioso e em contato com a natureza. Assim, as crianças desenvolvem experiências sensoriais diversas: brincadeiras individuais e coletivas, exercícios físicos e intelectivos, experiências sensoriais com música, arte e criações diversas, de maneira que venham a favorecer o desenvolvimento integral e totalizante da criança enquanto ser humano. Acreditamos, então, que a criança deve ser autora de sua própria educação e de sua própria história social. Inferimos que uma educação lúdica pode extrapolar as dimensões espaciais e físicas de confinamento: “(... não é a de quatro paredes, entre as quais as crianças são confinadas, mas a de uma casa onde possam viver em liberdade para aprender e crescer (..., onde elas possam encontrar atividades condizentes com seu desenvolvimento físico e mental” (MONTESSORI, 1961, p.17.

  17. O processo de construção da Unesp Corporativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luís Bizelli

    2014-01-01

    Full Text Available O artigo apresenta o Programa de Educação Corporativa da Universidade Estadual Paulista – UNESPCorp –, cujo objetivo é desenvolver o quadro de pessoal da instituição rumo ao seu aprimoramento profissional, utilizando tecnologias de educação à distância (EaD. O projeto piloto da UNESPCorp foi iniciado com o curso de Aperfeiçoamento em Licitação e Contratação Pública. O curso foi realizado no segundo semestre de 2012 e recebeu 130 servidores representando todos os campi da UNESP. O texto está dividido em duas partes, sendo que a primeira recupera o contexto histórico no qual se insere a Universidade Corporativa. A segunda parte apresenta os desafios e avanços representados pela primeira versão do curso, assim como sua estrutura pedagógica de funcionamento.

  18. “Paraná fala inglês” na UEPG: experiência extensionista com foco na mobilidade internacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Cristina Vollet Marson

    2015-12-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2015v12n20p73 O projeto “Paraná Fala Inglês” é uma proposta da SETI (Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior junto às universidades estaduais do Paraná, para impulsionar a mobilidade internacional de alunos de graduação e pós-graduação, docentes e agentes universitários. O projeto iniciou-se em 2014, sendo a primeira etapa do programa da SETI “O Paraná Fala Línguas Estrangeiras”. Sete universidades participam do programa: Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG, Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual do Norte do Paraná, Universidade Estadual do Paraná, Universidade Estadual do Oeste do Paraná e Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná. Esse artigo apresenta os resultados parciais desse programa na UEPG sob a forma do curso de extensão, aprovado e registrado pela Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais, “Paraná Fala Inglês – Curso preparatório intermediário e pós-intermediário do TOEFL-iBT”. Ainda, objetiva-se discutir as perspectivas do projeto para sua finalização em 2016.

  19. Analysis of uplift loads of precast-concrete piles in porous soils

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stélio Maia Menezes

    2006-01-01

    Full Text Available This paper presents the analysis of uplift load tests in three precast-concrete piles carried out in a collapsible sandy soil. The piles with 12 meters (m length and 0.17 x 0.17 square meter (m2 cross section were instrumented with strain gauges, in order to know the load transfer in depth. Three tests performed in a slow maintained load way were conducted in a natural condition of moisture content soil. A fourth test was carried out after the previous soaking of the soil around the pile head. The tests were performed in the experimental research site at the Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp. The results obtained were evaluated by analytical and empirical methods.

  20. Para um aprofundamento historiográfico: discutindo o separatismo paulista de 1887

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cássia Chrispiniano Adduci

    1999-01-01

    Full Text Available Tendo como base pesquisa empírica realizada sobre o separatismo paulista de 1887, este artigo pretende colocar em discussão características que foram atribuídas ao movimento: sua estrita ligação ao republicanismo e seu caráter escravocrata. O texto tece também algumas observações sobre os limites cronológicos do separatismo paulista de finais do século passado.Based on an empiric research about the 1887 "paulista" separatism, this article intends to discuss the characteristics that were assigned to the movement: its strict relation with the republicanism and its proslavery character. The text also composes some remarks about the chronological limits of the "paulista" separatism at the end of the 19th century.

  1. Source Hierarchy List. Volume 3. O through Z

    Science.gov (United States)

    1994-07-01

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA 387102 (ARGENTINA) 01 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA 4O5530 (ARGENTINA) INSTITUTO DE CIENCIAS QUIMICAS ...UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS 426597 (BRAZIL) 01 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (BRAZIL) FACULDADE DE ENGENHARIA * 5133 398130 UNIVERSIDADE...UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAD CARLOS 420497 (BRAZIL) 01 UNIVERSIDADE FEDERAL OE SAO CARLOS (BRAZIL) OEPT OE ENGENHARIA DE MATERIALIS

  2. Políticas públicas de Ação Afirmativa para indígenas na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: a visão dos implementadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erika Kaneta Ferri

    Full Text Available Resumo Analisou-se a implementação de políticas públicas de Ação Afirmativa para indígenas na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, com base em entrevistas com pró-reitores, comissão de acompanhamento dos cotistas e coordenadores de cursos. Constatou-se que, dos 856 indígenas ingressantes de 2004 a 2014, apenas 10,86% se formaram, fato que pode estar associado a situações vivenciadas de preconceitos, dificuldades com a língua e barreiras culturais. Ao relatar casos de intolerância/resistência, além de parcas ações que abordam a diversidade e Ações Afirmativas, os implementadores reconhecem a formação como elitista. No entanto, afirmam que, embora pontuais, tais ações abrangem monitorias, atividades em grupo, disciplinas optativas, criação de um centro de estudos e implementação do projeto de extensão Rede de Saberes. Conclui-se que ainda são necessários avanços, bem como mecanismos que garantam a inclusão e um aparato que assegure condições mínimas de permanência.

  3. HISTORY OF SCHOOL SUBJECTS: review of research developed in graduate programs in Geography from UNESP (2000-2010

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita de Cassia Gromoni Shimizu

    2016-06-01

    Full Text Available Under the preliminary hypothesis that there are few researches that cover themes related to the teaching of Geography in the Graduate Programs at Universidade Estadual Paulista (UNESP, the present study was developed with the aim of investigating the Master’s program dissertations and PhD’s program theses that address issues on the History of School Subjects in the Postgraduate Programs in Rio Claro and Presidente Prudente. Following a qualitative approach and based on theories developed by Chervel (1990 and Goodson (1990, the authors analysed the summaries of researches defended from 2000 to 2010 with the aim of observing their theme distribution around the research lines of each program, giving priority to the studies which refer to the teaching of Geography, specially those that address the history of school subjects. Com a hipótese preliminar de que há pequeno número de pesquisas que tratam de temáticas relacionadas ao Ensino de Geografia nos Programas de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual Paulista (UNESP, desenvolveu-se o presente trabalho com o objetivo de investigar as Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado que abordam temáticas referentes à História das Disciplinas Escolares nos Programas de Pós-Graduação dos Câmpus de Rio Claro e de Presidente Prudente. Na perspectiva da pesquisa qualitativa, investigação documental de caráter inventariante, e fundamentada no referencial teórico de Chervel (1990 e Goodson (1990, os autores analisaram os resumos dos trabalhos defendidos no período de 2000 a 2010 com o intuito de observar a distribuição temática dos mesmos nas linhas de pesquisa de cada Programa, destacando os trabalhos referentes ao Ensino de Geografia, sobretudo aqueles que tratam da história das disciplinas escolares.

  4. Síndrome pós-laqueadura: repercussões clínicas e psíquicas da pós-laqueadura Post-tubal sterilization syndrome: evaluation of the psychological and clinical disturbances in tubal ligation syndrome

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogério Dias

    1998-05-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo foi investigar as alterações menstruais e os efeitos psíquicos decorrentes da laqueadura tubária - síndrome pós-laqueadura. Os autores acompanharam prospectivamente 300 mulheres do Setor de Endoscopia Ginecológica e Planejamento Familiar do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia da Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista (UNESP, durante um, três e cinco anos após o procedimento cirúrgico de laqueadura. Diferentes parâmetros foram analisados após a laqueadura, tais como: intervalo do ciclo menstrual, duração e intensidade do fluxo menstrual, dismenorréia, dor pélvica, taxa de arrependimento e outros, comparando-se com os padrões prévios ao procedimento. Nossos achados sugerem que a maioria das mulheres estudadas não apresentaram alterações pós-laqueadura. Tais achados não negam ou diminuem a importância e os benefícios da esterilização tubária, mas servem como ponto de partida para futuras investigações.The purpose of the present study was to investigate the menstrual disturbances and the psychological effects of post-tubal sterilization - the so-called post-tubal sterilization syndrome. Does it exist? The authors followed-up prospectively 300 women from the Gynecological Endoscopy and Family Planning Section, Department of Obstetrics and Gynecology, Botucatu Medical School, Universidade Estadual Paulista (UNESP during one, three and five years after tubal sterilization surgery. Different parameters such as menstrual cycle length, duration of menstrual flow, dysmenorrhea, pelvic pain, regret rates etc, after tubal ligation, were analyzed. Each woman served as her own control. In conclusion, our findings suggest that most women reported no menstrual changes subsequent to sterilization. These findings do not deny or diminish the importance or benefits of tubal sterilization, but serve as a focus for further investigation.

  5. Concepções de docentes e discentes acerca de metodologias de ensino-aprendizagem: análise do caso do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú em Sobral - Ceará

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tiago José Silveira Teófilo

    2009-09-01

    Full Text Available Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú acerca de metodologias de ensino-aprendizagem. A coleta de dados deu-se por meio de grupos focais com estudantes e professores e observação participante em sala de aula, entre junho e julho de 2006. A análise foi orientada pelo referencial da hermenêutica-dialética. Os discursos revelaram que manifestações de poder permeiam a relação pedagógica. A análise de divergências e convergências entre os discursos revelou que, enquanto as primeiras se inserem no campo epistemológico, as segundas advêm do cotidiano das práticas. Inferiuse a necessidade de incorporação de metodologias ativas e de uma relação dialógica que permita superar o poder estabelecido e a dissonância entre teoria e prática.

  6. Canine hepatozoonosis in Brazil: description of eight naturally occurring cases.

    Science.gov (United States)

    Gondim, L F; Kohayagawa, A; Alencar, N X; Biondo, A W; Takahira, R K; Franco, S R

    1998-01-31

    Eight cases of canine hepatozoonosis were diagnosed at the Veterinary Hospital (Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade Estadual Paulista, Campus de Botucatu), between October 1993 and April 1994. Clinical signs included anorexia, pale mucous membranes, weight loss, pain, diarrhoea, vomit, gait abnormalities, fever, polyuria and polydipsia. Haematologic findings revealed anaemia in seven cases, leucocytosis with neutrophilia in three cases, lymphopenia in three cases and monocytosis in four cases. Serum biochemistries included alterations in many parameters. The micrometry of Hepatozoon canis gametocytes ranged from 6.8 x 4.0 microns to 7.5 x 4.5 microns. Parasitaemia ranged from less than 0.5% to 2%. In all the cases reported other concurrent diseases were present. Diagnosis of canine hepatozoonosis was made by identifying H. canis gametocytes within leucocytes in stained blood smears.

  7. O Papel da Universidade na Gestão de Resíduos Sólidos: O Caso da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raphael Tobias de Vasconcelos Barros

    2012-12-01

    Full Text Available Este século trouxe muitas demandas novas para a gestão dos resíduos sólidos no Brasil. Concernente a alguns geradores específicos (como, por exemplo, serviços de saúde e empresas indus- triais, as leis são muito mais rígidas e existe uma pressão forte para reciclagem de resíduos domésticos - embora seu cumprimento possa levar muito tempo. As universidades desempenham um papel fundamental na sociedade: ao mesmo tempo criam e difundem o conhecimento, e devem ser uma referência em termos de atitudes, formando alunos, quer como profissionais, quer como cidadãos. Este estudo procura relacionar o que acontece na Universidade Federal de Minas Gerais, e na cidade de Belo Horizonte em termos de gestão dos resíduos sólidos. O ensaio considerou exigências externas (leis federais, estadu- ais e locais, as ações gestão ambiental e urbana da cidade, do judiciário - na figura dos promotores públicos - e da sociedade e disposições internas (administração da universidade e comunidade acadêmica, tentando estabelecer elos entre a cidade e a Universidade. A premissa é que os membros da comunidade acadêmica tendem a se comportar do mesmo modo que o cidadão comum, não exercendo o poder de difusor de conhecimentos transformadores da sociedade.

  8. Caracterização biológica e zoneamento ambiental do Parque Estadual do Jiquí \\2013 RN/Brasil:subsídios ao plano de maneio

    OpenAIRE

    Farias, Flávio Henrique Cunha de

    2009-01-01

    Tese de mestrado, Biologia (Biologia da Conservação), 2009, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências O presente trabalho teve como objectivos a caracterização biológica e proposição de um zoneamento ambiental para Parque Estadual do Jiquí, na perspectiva de subsidiar o plano de maneio desta Unidade de Conservação. O Parque está localizado no Município de Parnamirim, no Estado do Rio Grande do Norte - Brasil, com uma área de aproximadamente 398 ha, abrangendo importantes recursos hídri...

  9. Cursos de Medicina com currículos inovadores são mais caros? Análise de custos do Curso Integrado de Graduação em Medicina da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Celita Salmaso Trelha

    Full Text Available O objetivo deste estudo foi analisar os custos do curso de graduação em Medicina da Universidade Estadual de Londrina. Foi realizado um estudo de caso, prospectivo, com levantamento das horas de dedicação dos professores às atividades acadêmicas e de gerenciamento do curso e número de docentes equivalentes a regime de tempo integral. No levantamento das informações utilizou-se o Cost Construction Model, e a coleta dos dados foi realizada por meio de análise documental e entrevistas. Esta metodologia permite separar custos instrucionais e custos compartilhados, de maneira a deixar claras eventuais diferenças de custo relacionadas ao desenho curricular. Foi realizada a identificação das despesas totais, alocação nas atividades-base, apoio efins, e distribuição das despesas diretas e indiretas por meio do sistema de absorção. Participaram das atividades do curso 222,2 equivalentes a professores de regime de 40 horas. O total de "horas contato" foi de 52.284. As atividades da primeira à quarta série implicaram um custo geral de R$ 855.586,74 e de R$ 1.629,025.93 para os dois anos de internato. Incluindo-se o custo compartilhado equivalente ao curso de Medicina do hospital universitário, o custo total do curso foi estimado em R$ 15.643.660,89, e o custo aluno/ano foi de R$ 31.162,67, o equivalente a US$ 10,633.86. Este valor, apesar de cenários diversos e metodologias de apuração diferentes, está aquém dos custos estimados em universidades estrangeiras ou mesmo brasileiras.

  10. Processo legislativo estadual

    OpenAIRE

    Auro Augusto Caliman

    2009-01-01

    O objeto do estudo é o processo legislativo previsto no âmbito dos Estados-membros da federação brasileira. Sob a perspectiva de que a Constituição de 1988 não mais impõe, de forma expressa, uma compulsória observância do processo legislativo federal ao constituinte estadual, buscou-se analisar as peculiaridades adotadas nas Constituições Estaduais e nos Regimentos Internos das Assembléias Legislativas acerca do processo de formação das leis. Fez-se um histórico da evolução dos Legislativos r...

  11. Journal of Genetics | Indian Academy of Sciences

    Indian Academy of Sciences (India)

    Laboratório de História Natural de Anfíbios Brasileiros, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas, 13083-862, Campinas, SP, Brazil; Departamento de Biologia, Universidade Estadual do Paraná, Campus União da Vitória, 84600-000, União da Vitória, PR, Brazil; Departamento de Zoologia, Universidade ...

  12. El método de soporte Paideia en el hospital: la experiencia del Hospital de Clínicas de la Universidade Estadual de Campinas (HC-Unicamp

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriano Massuda

    2010-01-01

    Full Text Available Esta investigación analiza los cambios que se produjeron en un hospital universitario, en el que se utilizó como referencial el método de soporte Paideia. La experiencia se realizó en el marco de un curso de especialización en gestión hospitalaria ofrecido por el Departamento de Medicina Preventiva y Social y por la dirección del Hospital de Clínicas de la Universidade Estadual de Campinas (HC-Unicamp a personal de las áreas de docencia, asistencia y administración, y a coordinadores de servicios del hospital. Los resultados fueron analizados por triangulación de técnicas. Se observaron cambios en las prácticas de gestión, de atención y en la relación con el Sistema Único de Salud (SUS, especialmente en el primer aspecto. Se infiere que los cambios fueron influenciados tanto por el proyecto de la dirección del hospital, como por las actividades del curso. Se concluye que el método potenció y amplió el espectro de cambios en el hospital, en función de la perspectiva política y pedagógica de crear redes dialógicas en colectivos organizados, haciendo uso de un abordaje metodológico dialéctico problematizador de la praxis, con ofertas teórico-conceptuales aportadas por el soporte externo. Sin embargo, fue posible identificar límites en la aplicación del método en el hospital, originados, principalmente, en aspectos políticos, ideológicos, culturales y organizacionales.

  13. Enraizamento de estacas lenhosas de pessegueiro cv. Okinawa em diferentes diâmetros de ramos, substratos e recipientes Rooting of peach cv. Okinawa hardwood cuttings at different stem diameters, substrates, and pots

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Brasil Dias Tofanelli

    2003-06-01

    Full Text Available O trabalho foi desenvolvido no Departamento de Produção Vegetal - Setor Horticultura da Faculdade de Ciências Agronômicas (FCA da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP, Campus de Botucatu (SP com o objetivo de avaliar a influência de diferentes substratos e tipos de recipientes no potencial de enraizamento de estacas lenhosas de pessegueiro cultivar Okinawa com diferentes diâmetros. As estacas foram tratadas com 2,5g L-1 de ácido indol-butírico. O período de permanência das estacas na casa de vegetação foi de 50 dias. Os tratamentos consistiram de seis substratos: areia, casca de arroz carbonizada, vermiculita, areia + casca de arroz carbonizada, areia + vermiculita e casca de arroz carbonizada + vermiculita, com as misturas na proporção 1:1v/v, três tipos de recipientes: sacos plásticos, bandejas de poliestireno expandido e bandejas plásticas e dois grupos de estacas com diâmetros diferentes: 2 a 6mm e 6 a 10mm. O melhor resultado de enraizamento foi obtido em sacos plásticos com vermiculita independente do diâmetro das estacas.This work was carried out at the Department of Plant Production/Horticulture of the Faculdade de Ciências Agronômicas (FCA of the Universidade Estadual Paulista (UNESP located in Botucatu (SP, Brazil. The purpose of this study was to evaluate the influence of substrate and pot type on rooting of stem hardwood cuttings of peach cultivar Okinawa with different diameters. The cuttings were treated with 2.5g L-1 of IBA. The cuttings were maintained in greenhouse for 50 days. The treatments consisted of the combination of six substrate compositions: sand, carbonized rice husk, vermiculite, sand + carbonized rice husk, sand + vermiculite, and carbonized rice husk + vermiculite, mixture at proportion 1:1v/v and three types of pots: plastic bags, polystyrene trays, plastic trays and two groups of cutting diameter: 2 to 6mm and 6 to 10mm. The highest rooting frequency was obtained

  14. Fungal diseases: could nanostructured drug delivery systems be a novel paradigm for therapy?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Voltan AR

    2016-08-01

    Full Text Available Aline Raquel Voltan,1 Guillermo Quindós,2 Kaila P Medina Alarcón,3 Ana Marisa Fusco-Almeida,3 Maria José Soares Mendes-Giannini,3 Marlus Chorilli1 1Department of Drugs and Medicines, Faculty of Pharmaceutical Sciences, Univ. Estadual Paulista, Araraquara, Sao Paulo, Brazil; 2Immunology, Microbiology, and Parasitology Department, Facultad de Medicina y Odontología, Universidad del País Vasco, Bilbao, Spain; 3Department of Clinical Analysis, Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Univ. Estadual Paulista, Araraquara, Sao Paulo, Brazil Abstract: Invasive mycoses are a major problem for immunocompromised individuals and patients in intensive care units. Morbidity and mortality rates of these infections are high because of late diagnosis and delayed treatment. Moreover, the number of available antifungal agents is low, and there are problems with toxicity and resistance. Alternatives for treating invasive fungal infections are necessary. Nanostructured systems could be excellent carriers for antifungal drugs, reducing toxicity and targeting their action. The use of nanostructured systems for antifungal therapy began in the 1990s, with the appearance of lipid formulations of amphotericin B. This review encompasses different antifungal drug delivery systems, such as liposomes, carriers based on solid lipids and nanostructure lipids, polymeric nanoparticles, dendrimers, and others. All these delivery systems have advantages and disadvantages. Main advantages are the improvement in the antifungal properties, such as bioavailability, reduction in toxicity, and target tissue, which facilitates innovative therapeutic techniques. Conversely, a major disadvantage is the high cost of production. In the near future, the use of nanosystems for drug delivery strategies can be used for delivering peptides, including mucoadhesive systems for the treatment of oral and vaginal candidiasis. Keywords: fungal diseases, antifungal agents, amphotericin B, azoles

  15. Informe de la Visita a la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp Campinas, Estado de São Paulo, Brasil 2 al 4 de octubre de 2000 = Report of the Visit to the Universidade Estadual de Campinas (UnicampCampinas, Estado de São Paulo, Brazil 2 to 4 October 2000

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nancy Diana Gómez

    2001-06-01

    Full Text Available En el marco del convenio entre la Universidad de Campinas y la Universidad de Buenos Aires, efectuamos una visita a la UNICAMP formando parte de una comisión, integrada por 6 miembros, representantes de distintas áreas de investigación y de información de la Facultad. El presente trabajo pretende trasladar la experiencia adquirida, en la visita al Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Campinas. Poniendo especial atención en la cultura de trabajo cooperativo, desarrollo de consorcios, siendo estas dos herramientas fundamentales, para lograr un mejor aprovechamiento de los recursos disponibles en la gestión de la información = In the framework of the agreement between the Universidad de Campinas and the University of Buenos Aires, we visited the UNICAMP, as a part of a six members commission representing various areas of research and information management of the Faculty. The present work aims at implementing the experience gathered during the visit to the Library System of Universidad de Campinas. We pay special attention to issues concerning “culture of cooperative work” and “development of consortiums”, which we consider two key tools for achieving a better utilization of the available resources in the management of information.

  16. Mead features fermented by Saccharomyces cerevisiae (lalvin k1 ...

    African Journals Online (AJOL)

    Eduardo Morales

    Full Length Research Paper. Mead features fermented by Saccharomyces cerevisiae. (lalvin k1-1116). Eduardo Marin MORALES1*, Valmir Eduardo ALCARDE2 and Dejanira de Franceschi de. ANGELIS1. 1Department of Biochemistry and Microbiology, Institute of Biosciences, UNESP - Univ Estadual Paulista, Av. 24-A,.

  17. Teorias sobre a propagação da febre amarela: um debate científico na imprensa paulista, 1895-1903

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Soraya Lódola

    2015-09-01

    Full Text Available O artigo descreve o debate sobre as teorias de propagação da febre amarela na imprensa paulista. Nosso recorte temporal foi definido entre 1895 e 1903, período de grande incidência da enfermidade no Brasil e de crescente influência da bacteriologia nas teorias sobre as doenças. Realizou-se pesquisa documental em jornais de grande circulação de São Paulo e periódicos médicos da época. Os dados empíricos foram coletados no Arquivo Público do Estado de São Paulo e na biblioteca da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo. Foi identificado confronto entre as teorias de propagação da febre amarela, revelador de disputa simbólica por espaço na constituição do campo científico.

  18. EMISSÃO DE CO2, CARACTERÍSTICAS DO DOSSEL E ACÚMULO DE FORRAGEM EM PASTOS DE CAPIM-PENSACOLA SOB FREQUÊNCIAS DE DESFOLHAÇÃO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leandro Galzerano

    2014-06-01

    Full Text Available The aim of this study was to evaluate CO2 emission, canopy characteristics and herbage accumulation in pastures of pensacola bahiagrass under frequencies of defoliation. The experiment was conducted at the Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculty of Agrarian Sciences and Veterinary of UNESP, Jaboticabal, São Paulo, Brasil. The experimental period was from May 3rd to July 26th 2012. The experimental area comprised 28 m2 of pensacola bahiagrass (Paspalum notatum Flügge, divided into 10 plots for allocation of treatment (frequencies of defoliation = 2 or 4 weeks. The following variables were studied: canopy height, light interception, leaf area index, herbage accumulation, tiller density, CO2 emissions, soil temperature and moisture. The frequencies of defoliation in the months of May, June and July slightly affect pensacola bahiagrass characteristics. CO2, soil temperature and moisture are more associated to environmental conditions (months of evaluation than to the frequencies of defoliation imposed to the canopies.

  19. Informe 2003

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Red Cuadernos de Investigación Urbanística

    2004-04-01

    This number is the first one of a series that will gather, every year, a sample of principal investigations that are developing in the Latin-American universities belonging to Red de Cuadernos de Investigación Urbanística related with the Department of Urban Development and Land Management of Universidad Politécnica de Madrid. The presentation of the investigations is in alphabetical order of the country of the university: Universidad de Córdoba (Argentina, Universidad del General Sarmiento (Argentina, Universidad Nacional de Tucumán (Argentina, Universidad Estadual Paulista (Brasil, Universidad de Chile (Chile, Universidad Nacional de Colombia (Colombia, Universidad Pontificia Javeriana (Colombia, Universidad Politécnica de Madrid (España, Universidad Iberoamericana de Pueblo(México, Universidad Autónoma Metropolitana (México,Universidad Veracruzana(México y Universidad S.Agustín Arequipa (Perú. As it is own of a number of this nature, the content is very diverse. Nevertheless, it is necessary to highlight that exists one conductive common thread to all presented works: "the genesis and the current dynamics of the cities in their territory ", question of great current transcendency in the important processes of metropolitanization, globalization, and fragmentation (social and spatial of the urban regions. In all the investigations appear strategies and alternatives that deal with outline of sustainability (U. Córdoba, U. Chile, U. Nacional de Colombia, U. San Agustín de Arequipa, y U. Politécnica de Madrid, gobernance (U.General Sarmiento, the preservation of the cultural and natural heritage (U. Nacional de Tucumán, the functional dispersal (U. Pontificia Javeriana and the correct joint public - private policies (U. General Sarmiento, U. Nacional de Colombia, U. Veracruzana y U. Politécnica de Madrid. Therefore, it results an interesting sample because it presents the perspective of the sustainable intimately bound to the urban development

  20. O currículo da educação paulista: o cinema como ferramenta de aprendizagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcilene Rosa Leandro Moura

    2017-03-01

    Full Text Available Este texto é parte de pesquisa desenvolvida em escolas de Ensino Médio da rede pública estadual localizadas na cidade de Sorocaba/SP e tem como finalidade observar e problematizar a proposta de situações de aprendizagem apresentadas pelo Projeto Educacional O Cinema vai à Escola: o uso da linguagem cinematográfica na educação, da SEE/SP, que busca promover, por meio de produções cinematográficas, o desenvolvimento de competências e habilidades, necessárias para a formação dos educandos. As relações e mediações entre o Projeto Educacional e a formação dos alunos têm como uma de suas determinantes a legislação educacional nacional aprovada em meados dos anos de 1990 que objetivou atender às determinações dos documentos produzidos por agências multilaterais como a UNESCO e o Banco Mundial que entendiam ser primordial para o desenvolvimento dos países periféricos a consolidação de uma educação voltada para o mundo do trabalho por meio do “aprender a aprender”. Com o processo investigativo desenvolvido, é possível afirmar que o trabalho educativo proposto por meio de imagens cinematográficas na perspectiva indicada pelo referido projeto e considerando as diretrizes constantes no currículo paulista valoriza o desenvolvimento de competências úteis e necessárias ao mundo do trabalho em detrimento de uma formação “omnilateral”.

  1. Acknowledgment - Issue 64

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Executive Editor

    2016-11-01

    • Saúl Hiram Souto Fuentes (Universidad de Monterrey - UDEM, México Reviewers invited • Deborah Ribeiro Carvalho (Universidade Federal do Paraná - UFPR, Brasil • Fabiano Ferreira de Castro (Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR, Brasil • Isa Maria Freire (Universidade Federal de Paraiba - UFPB, Brasil • Luciano Antonio Digiampietri (Universidade de São Paulo - USP, Brasil • Maria Inês Tomaél (Universidade Estadual de Londrina - UEL, Brasil • Murilo Bastos da Cunha (Universidade de Brasília - UnB, Brasil • Orlando Corzo Cauracurí (Universidad Nacional Mayor de San Marcos - UNMSM, Perú • Thais Batista Zaninelli (Universidade Estadual de Londrina - UEL, Brasil In the same way our acknowledge to University Library System (University of Pittsburgh - PITTS, USA by constant technical support and advice for our journal.

  2. Avaliação quantitativa das dimensões óculo-palpebrais em portadores de cavidade anoftálmica em uso de prótese ocular externa Quantitative eyelid evaluation of anophthalmic cavity carriers with external ocular prosthesis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Ueno Takahagi

    2005-08-01

    Full Text Available OBJETIVOS: Avaliar o posicionamento palpebral em portadores de cavidade anoftálmica com e sem prótese ocular externa, utilizando o processamento de imagem digital. MÉTODOS: Dezoito pacientes foram avaliados qualitativa e quantitativamente na Faculdade de Medicina de Botucatu - Universidade Estadual Paulista - UNESP, com e sem a prótese externa. Usando imagens obtidas por filmadora e processadas usando o programa Scion Image, mediu-se a altura do sulco palpebral superior, a altura da fenda palpebral e os ângulos palpebrais dos cantos interno e externo. RESULTADOS: Pseudo-estrabismo e sulco palpebral superior profundo foram as alterações mais freqüentes ao exame externo. Houve diferença significativa em todas as variáveis estudadas, com diminuição da altura do sulco palpebral superior, aumento da área da fenda palpebral e aumento dos ângulos palpebrais interno e externo quando o paciente estava usando a prótese externa. CONCLUSÃO: Todos os pacientes avaliados apresentaram algum tipo de anormalidade órbito-palpebral, o que reflete a dificuldade em se proporcionar ao portador de cavidade anoftálmica um aspecto idêntico ao que existe na órbita normal. O processamento de imagens digitais permitiu avaliação objetiva das dimensões óculo-palpebrais, o que poderá contribuir nas avaliações seqüenciais dos portadores de cavidade anoftálmica.PURPOSE: The authors intend to evaluate the eyelid position before and after the external prosthesis adaptation, using digital image processing techniques. METHODS: Eighteen patients were evaluated at the "Faculdade de Medicina de Botucatu - Universidade Estadual Paulista - UNESP", with and without the external prosthesis. Qualitative and quantitative analysis were done using the Scion Image program. The superior eyelid sulcus distance, margin eyelid distance and eyelid medial and lateral canthus angles were evaluated. RESULTS: Pseudostrabismus and high eyelid sulcus were the most observed

  3. Hipertireoidismo na gravidez: repercussões materno-fetais Hyperthyroidism during pregnancy: maternal-fetal outcomes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amanda Tavares Pinheiro

    2008-09-01

    Full Text Available OBJETIVO: avaliar a experiência do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", no acompanhamento de gestantes com hipertireoidismo. MÉTODOS: foram estudadas, retrospectivamente, 60 pacientes, divididas em grupos com hipertireoidismo compensado (GHC=24 e com hipertireoidismo descompensado (GHD=36 e comparadas quanto a características clínico-laboratoriais e intercorrências. Para análise dos resultados, foram utilizados o teste t de Student, as tabelas de contingência, regressão linear múltipla e regressão logística múltipla, com nível de significância de 5,0%. RESULTADOS: propiltiouracil (PTU foi usado por 94,0% do GHD e 42,0% do GHC (pPURPOSE: to evaluate the experience of Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", in the follow-up of pregnant women with hyperthyroidism. METHODS: Sixty patients, divided in groups with compensated hyperthyroidism (CHG=24 and with uncompensated hyperthyroidism (UHG=36 were retrospectively studied and compared concerning clinical-laboratorial characteristics and intercurrences. The t-Student test, contingency tables, multiple linear regression and multiple logistic regression with significance level at 5.0% were used. RESULTS: propylthiouracil (PTU was used by 94.0% of UHG and by 42.0% of CHG (p<0.0001; maternal complications close to delivery have occurred in 20.6% of UHG and in 11.8% of CHG, and UHG presented three fetal deaths, influenced by the mother age, higher level of T4L (lT4L and of PTU dose (PTUd in the third trimester (p=0.007; restriction of intra-uterine growth, influenced by lT4L and PTUd in the third trimester has occurred in nine UHG and in three CHG cases, and oligoamnios has occurred in 12 patients (83.3% of UGH and 16.7% of CGH, influenced by age and lT4L in the third trimester (p=0.04; the gestational age at delivery was 34.4

  4. Valor nutritivo dos capins Tanzânia e Mombaça adubados com nitrogênio e sob lotação rotacionada - DOI: 10.4025/actascianimsci.v28i4.601 Nutritive value of Tanzania and Mombaça grasses fertilized with nitrogen under rotational stocking - DOI: 10.4025/actascianimsci.v28i4.601

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luís Roberto de Andrade Rodrigues

    2006-02-01

    Full Text Available A adubação de pastagens aumenta a produção de forragem e a taxa de lotação, mas o alimento deve conter nutrientes necessários à produção por animal satisfatória . O objetivo deste trabalho foi avaliar os efeitos de doses crescentes de N (101,5; 145; 188,5 e 232 kg ha-1, mantendo relação de N-P-K de 1-0,07-1, sobre a composição química e a digestibilidade dos capins Tanzânia e Mombaça, sob lotação rotacionada. O experimento foi realizado na Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias da Universidade Estadual Paulista, Jaboticabal, Estado de São Paulo, segundo delineamento em blocos ao acaso, com 3 repetições. A composição química e a digestibilidade dos capins Tanzânia e Mombaça pouco variaram, exceto o conteúdo de FDN nas folhas e a digestibilidade dos colmos, maiores no capim-Tanzânia, antes do pastejo. A adubação nitrogenada aumentou os conteúdos de PB e a digestibilidade, sem alterar as frações fibrosas , atestando que a adubação é requisito básico para a intensificação da produção animal em pastagens.Pasture fertilization increase s forage production and stocking rate. However, forage should contain enough nutrients to animal production . The aim of this work was to evaluate increas ing doses of N (101.5; 145.0; 188.5, and 232.0 kg ha-1, keeping N-P-K relation 1-0.07-1, on chemical composition and digestibility of Tanzania and Mombaça grasses under rotational stocking . The experiment was conducted at Faculdade of Ciências Agrárias and Veterinárias, Universidade Estadual Paulista, Jaboticabal, São Paulo State, Brazil, following a randomized block design with three replications. Both chemical composition and digestibility presented low variation between Tanzania and Mombaça grasses, except for NDF content of leaves and digestibility of stems, which were found higher levels as to Tanzaniagr ass, before grazing. Nitrogen fertilization increased protein content and digestibility without

  5. Valor nutritivo dos capins Tanzânia e Mombaça adubados com nitrogênio e sob lotação rotacionada = Nutritive value of Tanzania and Mombaça grasses fertilized with nitrogen under rotational stocking

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Danilo Gusmão de Quadros

    2006-10-01

    Full Text Available A adubação de pastagens aumenta a produção de forragem e a taxa de lotação, mas o alimento deve conter nutrientes necessários à produção por animal satisfatória . O objetivo deste trabalho foi avaliar os efeitos de doses crescentes de N (101,5; 145; 188,5 e 232 kg ha-1, mantendo relação de N-P-K de 1-0,07-1, sobre a composição química e adigestibilidade dos capins Tanzânia e Mombaça, sob lotação rotacionada. O experimento foi realizado na Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias da Universidade Estadual Paulista, Jaboticabal, Estado de São Paulo, segundo delineamento em blocos ao acaso, com 3 repetições. A composição química e a digestibilidade dos capins Tanzânia e Mombaça pouco variaram, exceto o conteúdo de FDN nas folhas e a digestibilidade dos colmos, maiores no capim-Tanzânia, antes do pastejo. A adubação nitrogenada aumentou os conteúdos de PB ea digestibilidade, sem alterar as frações fibrosas , atestando que a adubação é requisito básico para a intensificação da produção animal em pastagens.Pasture fertilization increase s forage production and stocking rate. However, forage should contain enough nutrients to animal production . The aim of this work was to evaluate increas ing doses of N (101.5; 145.0; 188.5, and 232.0 kg ha-1, keeping N-P-K relation 1-0.07-1, on chemical composition and digestibility of Tanzania and Mombaça grasses under rotational stocking . The experiment was conducted atFaculdade of Ciências Agrárias and Veterinárias, Universidade Estadual Paulista, Jaboticabal, São Paulo State, Brazil, following a randomized block design with three replications. Both chemical composition and digestibility presented low variation between Tanzania and Mombaça grasses, except for NDF content of leaves and digestibility of stems, which were found higher levels as to Tanzaniagr ass, before grazing. Nitrogen fertilization increasedprotein content and digestibility without affecting

  6. Acúmulo de nutrientes pela alface destinada à produção de sementes Nutrients uptake by lettuce plants for seed production

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C Kano

    2011-03-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi determinar a curva de acúmulo de nutrientes pela planta de alface destinada à produção de sementes. O experimento foi conduzido na Fazenda Experimental São Manuel, pertencente à Faculdade de Ciências Agronômicas da Universidade Estadual Paulista, no período de 25/09/03 a 19/02/04. O delineamento experimental utilizado foi em blocos ao acaso com cinco repetições e seis tratamentos (épocas de coleta das plantas: 0, 20, 34, 49, 69 e 112 dias após o transplante (DAT. Foi utilizada a alface crespa cultivar Verônica, sendo avaliados o acúmulo da massa seca e de N, P, K, Ca, Mg, S, B, Cu, Fe, Mn e Zn na parte aérea das plantas. O maior incremento da massa seca das plantas ocorreu após o ponto comercial (34 DAT. O período de maior demanda de macronutrientes foi entre o início do pendoamento e o início do florescimento. Observa-se que para a maioria dos micronutrientes o período de maior exigência foi após o início do florescimento. A ordem decrescente de acúmulo de nutrientes foi: K>N>Ca>Mg>P>S>Fe>Mn>Zn>B>Cu.The nutrients uptake curve of lettuce plants for seed production was evaluated. The experiment was carried out from September 2003 to February 2004 at the Faculdade de Ciências Agronômicas of the Universidade Estadual Paulista, in Botucatu, São Paulo State, Brazil. A randomized block design was used, with five replicates and six treatments (periods of plant collection: 0, 20, 34, 49, 69 and 112 days after transplant (DAT. We utilized the Verônica lettuce cultivar and evaluated the dry mass and the N, P, K, Ca, Mg, S, B, Cu, Fe, Mn and Zn accumulated in the aboveground part of the plants. The greatest increase in the plant dry matter occurred after the marketable point (34 DAT. The period of greatest demand for nutrients was between the beginning of the stem elongation stage and the beginning of the flowering stage. We also observed that for most micronutrients the period of highest demand

  7. Morphogenetic and structural characteristics of xaraés palisadegrass subjected to grazing intensitiesCaracterísticas morfogênicas e estruturais do capim-xaraés submetido a intesidades de pastejo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leandro Galzerano

    2013-09-01

    Full Text Available The aim of this study was to evaluate the effects of residual leaf area index (rLAI, years of evaluation and grazing cycles on the morphogenetic and structural characteristics of xaraés palisadegrass subjected to grazing intensities in two summers (years of evaluation. The experiment was carried out at the Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP, Campus de Jaboticabal, São Paulo, Brasil and the intensities of grazing were defined by four rLAI: 0.8, 1.3, 1.8 and 2.3. When the canopy intercepted 95% of incident light, the animals were placed on the pasture for grazing and kept until the rLAI target has been reached. Pastures were grazed by non-lactating Holstein cows (Bos Taurus Taurus L., using the technique of mob-stocking. The morphogenetic and structural characteristics of xaraés palisadegrass respond effectively to weather conditions. There is variability in morphogenetic and structural characteristics in response to years and grazing cycles within years. O objetivo com este trabalho foi avaliar os efeitos de índices de área foliar residual (IAFr, anos de avaliação e ciclos de pastejo sobre as características morfogênicas e estruturais do capim-xaraés sob pastejo, em dois verões agrostológicos (anos de avaliação. O experimento foi conduzido na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP, Campus de Jaboticabal, São Paulo, Brasil e as intensidades de pastejos foram definidas por quatro IAFr: 0,8; 1,3; 1,8 e 2,3. Quando o dossel interceptou 95% da luz incidente, os animais foram colocados no piquete para o pastejo e permaneceram até que o IAFr alvo foi alcançado. Os pastejos foram realizados por vacas da raça Holandesa (Bos taurus taurus L. não lactantes, utilizando-se a técnica de mob-stocking. As características morfogênicas e estruturais do capim-xaraés respondem de forma efetiva as mudanças nas condições climáticas. Observa-se variabilidade nas caracter

  8. Annual report - Companhia Paulista de Forca e Luz - 1996

    International Nuclear Information System (INIS)

    1997-01-01

    The annual report of 1996 of Companhia Paulista de Forca e Luz - Brazilian electric power company - introduces the next main topics: Brazilian economy and the electric sector; market features and evolution; electric energy tariffs; economic performance; social balance; CPFL shares performance; financial management; investments; human resources; concern for the environment; new business; perspectives for 1997; and financial statements

  9. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS

    African Journals Online (AJOL)

    OF DO MICRO

    2013-01-30

    Jan 30, 2013 ... the mesocarp and seed were determined, and lipids and proteins were identified through histochemical analyses of the .... ghts of their structures did not vary greatly in plantlets obtained from .... A classification system for seed.

  10. Plantas ornamentais e seus recursos para abelhas no campus da Universidade Estadual de Campinas, Estado de São Paulo, Brasil Resources of ornamental plants for bee on campus of the State University of Campinas, São Paulo, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kayna Agostini

    2003-01-01

    Full Text Available Este trabalho apresenta um estudo florístico e fenológico das plantas ornamentais arbóreas e arbustivas, visitadas por abelhas no campus da Universidade Estadual de Campinas, São Paulo. Os registros sobre as plantas foram feitos de maio de 1999 a abril de 2000, obtendo-se 42 espécies de plantas. Cerca de 43% apresentou pico de floração no período úmido, 33% no período seco e 24% em ambos os períodos, não havendo sazonalidade marcada. A maioria das espécies, cerca de 72%, apresentou padrão de floração anual. As famílias mais representativas foram Leguminosae e Bombacaceae com 13 e 5 espécies respectivamente. Dentre as espécies estudadas predominaram flores brancas e o tipo floral aberto. As observações sobre as abelhas que visitavam as flores foram feitas de maio de 2000 a fevereiro de 2001, tendo sido registradas 17 espécies de abelhas. Essas abelhas podiam realizar visitas legítimas e/ou ilegítimas às flores. Os recursos utilizados pelas abelhas foram, principalmente, pólen e néctar e, na maioria das espécies de plantas, ambas as substâncias foram utilizadas. Apis mellifera, Trigona spinipes e Tetragonisca angustula, abelhas consideradas generalistas e Xylocopa frontalis e Bombus morio, consideradas mais especializadas, foram as cinco espécies que visitaram as flores de maior quantidade de espécies de plantas. Essas informações podem ser úteis para a elaboração de planos de manejo em ambientes urbanos visando à utilização de plantas ornamentais adequadas para atender maior diversidade de abelhas.A floristic and phenological study of ornamental, arboreal and shrubby species visited by bees was carried out on the campus of the Universidade Estadual de Campinas, São Paulo. Data on the species were recorded from May 1999 to April 2000. During this period 42 flowering species in flower were evaluated, of these 43% flowered in the wet season, 33% in the dry season and 24% in both seasons, without marked

  11. Analysis of cardiac autonomic modulation of children with attention deficit hyperactivity disorder

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    de Carvalho TD

    2014-04-01

    Full Text Available Tatiana Dias de Carvalho,1,2 Rubens Wajnsztejn,3 Luiz Carlos de Abreu,2,7 Luiz Carlos Marques Vanderlei,4 Moacir Fernandes Godoy,5 Fernando Adami,2 Vitor E Valenti,6 Carlos B M Monteiro,2,7 Claudio Leone,7 Karen Cristina da Cruz Martins,2 Celso Ferreira11Departamento de Medicina, Disciplina de Cardiologia, Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, São Paulo, Brazil; 2Laboratório de Escrita Científica da Faculdade de Medicina do ABC, FMABC, Santo André, Brazil; 3Núcleo Especializado em Aprendizagem, Programa de pós-graduação em Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina do ABC, FMABC, Santo André, Brazil; 4Departamento de Fisioterapia da Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista, UNESP, Presidente Prudente, São Paulo, Brazil; 5Núcleo Transdisciplinar de Estudos do Caos e da Complexidade. Faculdade de Medicina de São José de Rio Preto, FAMERP, São José do Rio Preto, Brazil; 6Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, UNESP, Marília, Brazil; 7Departamento de Saúde Materno-Infantil da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, São Paulo, BrazilBackground: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD is characterized by decreased attention span, impulsiveness, and hyperactivity. Autonomic nervous system imbalance was previously described in this population. We aim to compare the autonomic function of children with ADHD and controls by analyzing heart rate variability (HRV.Methods: Children rested in supine position with spontaneous breathing for 20 minutes. Heart rate was recorded beat by beat. HRV analysis was performed in the time and frequency domains and Poincaré plot.Results: Twenty-eight children with ADHD (22 boys, aged 9.964 years and 28 controls (15 boys, age 9.857 years participated in this study. It was determined that the mean and standard deviation of indexes which indicate parasympathetic activity is higher in

  12. O Espaço Paulista 1955 -1980

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sueli Ramos Schiffer

    1990-12-01

    Full Text Available Procura contribuir para o entendimento dos determinantes da produção (e transforma­ ção do espaço, em particular para o estado de São Paulo em dois estágios distintos do processo de acumulação recente. Interpreta historicamente a atuação do Estado brasileiro nestes estágios através das políticas nacionais implementadas, procurando distinguir quais interesses privilegiaram e seus efeitos na transformação do espaço paulista

  13. Avaliação de linhagens de Maxixe Paulista em ambiente protegido

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Modolo Valéria A.

    2003-01-01

    Full Text Available Maxixe Paulista é um novo tipo de maxixe derivado do cruzamento de Cucumis anguria x Cucumis longipes, com características distintas de fruto e folhas. O objetivo deste trabalho foi comparar a produção de frutos de linhagens de Maxixe Paulista e do tipo Comum quando cultivados tutorados, em ambiente protegido e com substrato. As mudas foram obtidas em bandejas de poliestireno expandido e, quando apresentavam cinco folhas verdadeiras, foram transferidas para vasos de cinco litros contendo uma mistura de areia, vermiculita, e húmus. Em estrutura do tipo arco coberto com filme de PEBD, os vasos foram colocados em 4 fileiras duplas, com espaçamento de 0,5 m entre vasos e 1,0 m entre fileiras. As plantas foram conduzidas com tutoramento e podas. O delineamento experimental foi de blocos ao acaso, com oito repetições e parcela de oito plantas. A produção em massa total de frutos não diferiu entre os dois tipos de maxixe. As linhagens de Maxixe Paulista apresentaram massa média de frutos de 62 a 84% maior que o tipo Comum. A linhagem L2 foi superior às demais quanto a produção total e apresentou massa média de fruto 75% maior que o tipo comum. Esta linhagem será a nova cultivar deste novo tipo de maxixe.

  14. Annual report - Companhia Paulista de Forca e Luz - 1998

    International Nuclear Information System (INIS)

    1999-03-01

    The annual report of 1998 of Companhia Paulista de Forca e Luz - Brazilian electric power company - introduces the next main topics: management's report; economic scenario; the new brazilian energy sector; market strategy; business opportunities - electricity tariffs, economic and financial performance; financial aspects - domestic market, international market, capital subscriptions; investments; performance of CPFL; investors' relations, human resources; contribution to the community - personnel, cultural events, social contribution; environmental concern; and financial statements

  15. Efectos del parasitismo sobre el tejido branquial en peces cultivados: estudio parasitologico e histopatologico Effect of the parasitism on the gill tissue of cultivated fishes: parasitological and histopathological studies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maurício Laterça Martins

    1996-01-01

    Full Text Available One hundred four out of 225 diagnosticated cases were myxosporidian, monogenean, Ichthyophthirius multifiliis Fouquet, 1876 and bacterial diseases in Piaractus mesopotamicus Holmberg, 1887 (pacu, Colossoma macropomum Cuvier, 1818 (tambaqui and tambacu, at Aquaculture Center, Universidade Estadual Paulista (UNESP, Jaboticabal, São Paulo, Brazil, between 1992 and 1995. The gills were fixed in 10% buffered formalin solution to posterior histologic routine. It was observed Henneguya sp. cysts into the capillaries of the secondary lamellae, encapsulated by the respiratory epithelium cells. It provoked adherence of the adjacent lamellae, hyperplasia, congestion, oedema and epithelium displacement. Monogeneans infestations by Anacanthorus penilabiatus Boeger, Husak & Martins, 1995 and Ancyrocephalinae sub-family caused light inflammatory reaction and hyperplasia. In severe infestations was observed hyperplasia of primary lamellae, necrosis, oedema, respiratory epithelium displacement, ruptured pillar cells and telangiectasis. Response to I. multifiliis was limited to surrounding epithelial cells in young fishes and hyperplasia, necrosis, inflammatory infiltrate and oedema in old fishes. Such lesions iniciate hyperplasic and oedematous process that with inflammation of the parasitic sites, provoked alterations over gases and ions interchange surface and consequently fish metabolism.

  16. The influence of gender social construction on professional choice

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flaviane Izidro Alves de Lima

    2017-06-01

    Full Text Available Sexist education is transmitted inside and outside of schools through social relations among individuals, which contributes to men and women (reproduct different social places from the allocation of social gender roles. That process leads to different forms of construction of behavior, interests and choices, including work-related ones. We conducted a literature review, in this databases: portal of e-journal Psychology (PePSIC Virtual Health Library - Psychology (BVS-PSI, Scientific Electronic Library Online (SciELO and the thesis database of Coordination Higher Level Personnel Training (CAPES and books and journals cataloged in the library of the Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", campus of Bauru, in order to investigate how education, formal and informal, permeated by gender influences the interests and career choices. It was noted the importance of reflection and discussion on gender issues with regard to professional interests and choices and the consequent production of new studies on the subject, since gender inequalities experienced in society, so the labor organizations, limit choices, relationships, development and can harm the health of people.

  17. O Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo: um capítulo do processo de emergência e consolidação das ciências oceanográficas no Brasil, 1946-1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alex Gonçalves Varela

    2014-09-01

    Full Text Available Os historiadores das ciências ainda não se preocuparam em estudar o processo de emergência e consolidação das ciências oceanográficas no Brasil. O objetivo deste artigo é analisar esse processo. Para tal foi escolhida a contribuição do Instituto Paulista de Oceanografia, primeira instituição de pesquisa oceanográfica nacional, criada em 1946, que, ao ser incorporado à Universidade de São Paulo em 1951, passou a ser Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo. A análise está centrada na atuação de três cientistas que integraram o quadro inicial de pesquisadores da instituição: Wladimir Besnard, Ingvar Emilsson e Marta Vannucci.

  18. Possibilidades e linhas de fuga: a invenção de escolas outras no dia a dia – Uma entrevista com Silvio Donizetti de Oliveira Gallo

    OpenAIRE

    Dóris Maria Luzzardi Fiss

    2016-01-01

    Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1986), mestrado em Educação (1990), doutorado em Educação (1993) e livre docência em Filosofia da Educação (2009), todos pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é Professor Associado III (MS-5.3) da Universidade Estadual de Campinas. Desde 2007 é bolsista produtividade do CNPq.Membro de diversas associações científicas do campo da Filosofia da Educação no Brasil e no exterior, no biênio 2014-2016 é Pre...

  19. AVALIAÇÃO DE INDICADORES SOCIO-ECONÔMICOS EM GRUPOS DE MUNICÍPIOS PAULISTAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Aparecida Gouvêa

    2007-08-01

    Full Text Available Este trabalho faz parte de um amplo estudo que combina diversos grupos de municípios paulistas, os quais são analisados mediante técnicas estatísticas multivariadas. Este trabalho objetivou indicar se os municípios paulistas, caracterizados pelo Índice de Responsabilidade Social Paulista (IPRS como municípios com alto índice de riqueza e baixos índices sociais (grupo 2 e municípios desfavorecidos em ambos os índices (grupo 5, são diferenciados pelos valores per capita de transferência do Fundo de Participação dos Municípios (FPM, quota-parte do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS e receita tributária arrecadada, com base na regressão logística. A análise sinalizou que a variável Receita Tributária per capita é a que mais discrimina os dois grupos de municípios. É possível dizer que os critérios de distribuição do FPM também são aplicados de forma diferenciada, contribuindo de forma efetiva para a eqüidade das receitas disponíveis, apoiando os governos municipais no desenvolvimento de suas políticas públicas.

  20. Comportamento de maracujazeiros (Passiflora spp. quanto à morte prematura Behavior of passionfruit (Passiflora spp.in relation to premature death of plants

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Givanildo Roncatto

    2004-12-01

    Full Text Available Na Universidade Estadual Paulista, Câmpus de Jaboticabal-SP, estudou-se o comportamento de Passifloráceas quanto à morte prematura de plantas, cultivadas em local com histórico da doença. O objetivo do trabalho foi avaliar o comportamento de diversos "acessos" de populações e espécies de maracujazeiros em relação a esta doença, sendo que as plantas resistentes deverão ser utilizadas como porta-enxertos de formas comerciais de maracujá-amarelo (Passiflora edulis Sims f. flavicarpa e em programas de melhoramento genético. As espécies utilizadas foram P. edulis Sims, P. edulis Sims f. flavicarpa Degener, P. nitida H.B.K., P. cincinnata, P. giberti, P. laurifolia, P. morifolia, P. foetida e P. capsularis. Em local com histórico da doença, plantaram-se mudas em número variável e em épocas distintas. A condução das plantas e os tratos culturais foram os recomendados para o maracujá-amarelo. A morte prematura das plantas ocorreu entre dois meses e dois anos da cultura no campo. P. giberti e P. nitida mostraram-se resistente à doença, independentemente do local de origem. Entre os demais "acessos", não se encontraram fontes promissoras de resistência. Entretanto, novos "acessos" e novas espécies deverão ser estudadas na busca da resistência.The behavior of passionfruit, cultivated in sites with disease history, as to premature death, was researched at Universidade Estadual Paulista, Campus of Jaboticabal, SP. The purpose of the research was to evaluate the behavior of acesses and passionfruit species related to this disease, whereas resistant plants are to be used as yellow passionfruit rootstocks, as well as in breeding programs. The species P. edulis Sims, P. edulis Sims f. flavicarpa Degener, P. nitida H.B.K., P. cincinnata, P. giberti, P. laurifolia, P. morifolia, P. foetida, P. capsularis were used. In a site with a known record of the disease, the plants were planted in a variable number and at distinct times. Plant

  1. Método de aplicação do ácido indolbutírico na estaquia de cultivares de pessegueiro Application methods of indolebutiric acid in cutting rooting on peach cultivars

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauro Brasil Dias Tofanelli

    2003-10-01

    Full Text Available Conduziu-se este trabalho com o objetivo de avaliar o potencial de propagação vegetativa de estacas semilenhosas de cultivares de pessegueiro tratadas com ácido indolbutírico (AIB em dois métodos de aplicação. O experimento foi desenvolvido no Departamento de Botânica do Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho" (UNESP, campus de Botucatu (SP. De ramos coletados de plantas-matrizes das cultivares Delicioso Precoce, Jóia 1 e Okinawa, estacas semilenhosas foram preparadas com 10 a 15 cm de comprimento, diâmetro de 5 mm e desprovidas de folhas e foram submetidas aos tratamentos de imersão rápida por 5 segundos em soluções concentradas (0, 1250, 2500 e 3750mg.L-1 de AIB e imersão lenta por 24 horas em soluções diluídas (0, 100, 200 e 300mg.L-1 de AIB. Posteriormente, foram plantadas em bandejas de poliestireno expandido, utilizando-se vermiculita de granulometria fina como substrato e colocadas em estufa sob nebulização intermitente por 45 dias. A cultivar Okinawa (29% e o método de imersão rápida em AIB (9% proporcionaram os melhores resultados de enraizamento. Não se recomenda a propagação das cultivares de pessegueiro Delicioso Precoce, Jóia 1 e Okinawa em estacas semilenhosas.This work had as objective to evaluate the vegetative propagation potential of semihardwood cuttings of peach cultivars treated with indolebutyric acid (IBA at two different application methods. The trial was carried out at the Departamento de Botânica/Instituto de Biociências of the Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho" (UNESP, located in Botucatu (SP, Brazil. The cuttings were prepared of stems taken from Delicioso Precoce, Jóia 1 and Okinawa peach cultivars in December, 2001. The cuttings were treated with 0; 1,250; 2,500 and 3,750mg L-1 IBA for 5 seconds (concentrated solutions and 0, 100, 200, 300mg L-1 IBA for 24 hours (diluted solutions, and were planted in polystyrene

  2. Equipe Editorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Faculdade Católica Rainha do Sertão FCRS

    2012-06-01

    Full Text Available ChancelerDom Ângelo PignoliDiretor GeralProfessor LD. Manoel Messias de SousaDiretora Administrativo-FinanceiraIdalete Deolide FabianiDiretora AcadêmicaMaria Dias Cavalcante VieiraRevisão Técnica dos TextosProfessora Dra. Stânia Nágila Vasconcelos CarneiroProfessor Renato Moreira AbrantesRevisão Ortográfica e NormalizaçãoWendel de Sousa NogueiraBibliotecária ResponsávelFernanda Nundes de AraújoCapa, Contracapa e DiagramaçãoMarcos Vinicius de Menezes Barbosa (Marketing da FCRSEditora Geral Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro, Faculdade Católica Rainha do SertãoConselho EditorialAbrahão Cavalcante Gomes de Souza Carvalho, Faculdade Católica Rainha do SertãoAdriana Rolim Campos Barros, Universidade de FortalezaAnamaria Cavalcante e Silva, Faculdade CHRISTUSCarlos Eduardo de Azevedo Souza, Universidade Federal do CearáCristiana Brasil Almeida Rebouças, Universidade Federal do CearáEdilberto Cavalcante Reis, Universidade Estadual do CearáExpedito Eloisio Ximenes, Universidade Estadual do CearáJosé Deribaldo Gomes dos Santos, Universidade Estadual do CearáLeo Kringer, Pontifícia Universidade Católica do ParanáManoel Messias de Sousa, Faculdade Católica Rainha do SertãoMarcílio Sampaio dos Santos, Universidade Federal do CearáMaria Lírida Calou de Araújo Mendonça, Faculdade Católica Rainha do Sertão/Universidade de FortalezaRegilane Matos da Silva, Faculdade Católica Rainha do Sertão

  3. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA

    African Journals Online (AJOL)

    TALLITA ROCHA

    2016-03-30

    Mar 30, 2016 ... heliotropiifolius) based on molecular markers. Tallita de ... plants and the genetic structure were also observed, being likely that the dynamics of the seed carriage .... clustering of genotypes by using the neighbor joining method. The ... simulations were performed to estimate each K. We used the ΔK ad.

  4. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA

    African Journals Online (AJOL)

    TALLITA ROCHA

    2016-03-30

    Mar 30, 2016 ... Tallita de Oliveira Rocha. 1. , Janaina Silva Freitas. 1,2. , Elisa Susilene Lisboa dos Santos. 2. , Murilo. Marques Scaldaferri. 2. , Claudine Gonçalves de Oliveira. 2 ..... Dice LR (1945). Measures of the amount of ecological association between species. Ecology 26:297-302. Earl DA, Vonholdt BM (2012).

  5. Produção científica dos alunos egressos do curso de especialização da Universidade Estadual de Londrina Scientific production of students who completed the specialist degree course in the State University of Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Cristina Marquezine

    2006-04-01

    Full Text Available na década de 80, foi criado um curso de pós-graduação lato sensu, especialização em Educação Especial-Deficiência Mental na Universidade Estadual de Londrina-Pr, como uma alternativa para formação de professores de Educação Especial. Diante da necessidade de reformular o currículo do Curso, com base em fundamentos parâmetros científicos, percebeu-se que a avaliação da produção científica desenvolvida pelo corpo discente deveria ser uma das etapas do processo de reformulação. Por ter o Curso como um dos objetivos a formação do professor-pesquisador, foi estabelecido que o estudo deveria analisar a produção científica (monografias e a sua administração (tema, formação do orientando, consonância com a proposta do curso, correlação na trajetória profissional do aluno ou mudança no desempenho de tarefas tendo em vista os objetivos da pesquisa. A fonte de dados analisada foi a das monografias, referentes aos períodos de 1987 a 2002, elaborados pelos 143 alunos egressos do Curso. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi uma ficha de registro que abordava dados de identificação da monografia, orientador, objetivo, temática, população-alvo, local de realização da monografia, tipo de pesquisa, tipo de referência bibliográfica utilizada na pesquisa e a data de publicação da obra utilizada. Os resultados mostraram que as pesquisas foram desenvolvidas em sua maioria, na escola, com alunos especiais, com quantidade equilibrada de pesquisas de levantamento e pesquisas de intervenção, cuja maior incidência de temas foi a de investigações relacionadas a procedimentos de ensino. Todos os resultados foram discutidos.in the eighties, a graduate level course offering a degree as Specialist in Special Education - Intellectual Disability, was created at the State University of Londrina (Universidade Estadual de Londrina, as an alternative teacher training program for Special Education teachers. Because it

  6. universidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Delgado García

    2007-01-01

    Full Text Available Cada vez son más las universidades, tanto públicas como privadas, que utilizan y promueven el empleo de software libre entre la comunidad universitaria y en la sociedad, en general. Las universidades, como pieza clave de una sociedad moderna deben apostar claramente por una forma de socialización del conocimiento que respete la autoría de las obras, al tiempo que posibilite que el conocimiento generado sea más accesible a través de Internet. En este trabajo, una vez analizadas las características del software libre y el marco normativo que regula su utilización en las universidades, se detallan algunas experiencias de su promoción y uso en diversas universidades catalanas.

  7. A CONTRIBUIÇÃO DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS (UEs PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clécio Moreira Lopes

    2015-07-01

      Analisa-se a participação das universidades estaduais no ensino superior do Brasil, comparando-as com as federais, municipais e privadas em termos do número de instituições, vagas, ingressantes, matrículas e concluintes antes e depois da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Pergunta-se: qual a contribuição para o ensino superior brasileiro e que efeitos as inovações da LDB provocaram no setor? Deseja-se dimensionar essa participação, comparando a parcela de contribuição das UEs com a dos demais segmentos antes das inovações da lei geral. Tomam-se por base os Censos do Ensino Superior realizados pelo INEP, analisando a proporção do segmento em relação ao total. Constatou-se que as estaduais são as primeiras instituições universitárias e que, salvo nas primeiras décadas, quando a federalização subtraiu algumas unidades, até 1996, ampliava sua participação com 20% das instituições, 15% dos ingressantes, 17% das matrículas, 19% de concluintes e  13% das vagas. Desde então, apesar dos acréscimos, tem reduzido sua fatia, tendo, em 2013, 19% das universidades, 5% das vagas, 8% dos ingressantes, 13% das matrículas e 14% dos concluintes, não acompanhando o crescimento das federais e, principalmente, das privadas que, favorecidas com as alterações na legislação, tornaram-se o maior segmento. Conclui-se, então, que a participação das universidades estaduais no ensino superior brasileiro tem experimentado ora ampliação, ora redução, mas sempre favorecendo o acesso ao ensino superior de grandes camadas da população brasileira.   Palavras-chave: Ensino superior. Educação brasileira. Universidades estaduais. Ensino superior estadual.

  8. Experience of family members as a result of children's hospitalization at the Intensive Care Unit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Virginia Martins Faria Faddul Alves

    2013-07-01

    Full Text Available Objective. To describe the experience of family members as a result of children's hospitalization at the Intensive Care Unit (ICU. Methodology. Descriptive and cross-sectional study. A structured interview was held with 20 relatives of patients hospitalized at two clinics of the Botucatu Medical School at Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'. Information was collected between July and September 2010. Results. The main characteristics of the participating relatives were: 80% mothers of the children; 70% low education level and 70% married. Sixty percent of the children were hospitalized at the ICU for the first time. Eighty percent of the interviewees believe that the children's behavior changes inside the unit and 85% consider that visiting hours are sufficient. The predominant negative feelings are fear (50% and insecurity (20%, while the predominant positive feelings are hope (50% and the expectation of discharge (25%. The professional who most supported the relatives was the nurse (35%. Conclusion. The family members' experience as a result of the children's hospitalization at the ICU involves positive and negative aspects, which also affect the child's behavior at the unit.

  9. Journal of Genetics | Indian Academy of Sciences

    Indian Academy of Sciences (India)

    Dendrobatid frogs have undergone an extensive systematic reorganization based on recent molecular findings. ... Departamento de Anatomia, Biologia Celular e Fisiologia, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas, 13083-863 Campinas, São Paulo, Brazil; Departamento de Biociências, Universidade ...

  10. The Challenge Treatment of Medication Related Osteonecrosis of the Jaw: A Case Report

    OpenAIRE

    M Rodríguez Sánchez; Bassi AP; Carvalho PS

    2015-01-01

    Bisphosphonates toxicological effect on alveolar bone could be associated to medication related osteonecrosis of the jaw. (MRONJ) Oral surgical procedures as; tooth extractions, implants placements or trauma are suggested risk factors. The aim of this paper is to describe a case of MRONJ and recurrence after the first right mandibular molar extraction. A 54 years old man was referred to the Department of Surgery and Integrated Clinic of Aracatuba Dental School, Univ. Estadual Paulista - UNESP...

  11. Karyotypical characterization from stock of Nile tilapia, Oreochromis niloticus, at Londrina State University, PR, Brazil, through several techniques of chromosomes band/ Caracterização cariotípica de um estoque de tilápia do Nilo,Oreochromis niloticus, da Universidade Estadual de Londrina, mediante diversas técnicas de bandamento cromossômico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Hermann Leonhardt

    2006-07-01

    Full Text Available 14 specimens of Nile’s tilapia were analyzed cytogenetically, Oreochromis niloticus, that belong to the stock of fish breeding from the Freshwater Aquaculture Station of the Londrina State University in the Paraná, Brazil. All specimens presented the same disploid number of 44 chromosomes. The NORs were observed in four chromosomes with marks in terminal position of the short arm and the hybridization “in situ” (FISH with probe of 18 S also evidenced the presence of two pairs of chromosomes containing ribbosomic cistrons. The treatment with the fluochromes CMA3 and DAPI, respectively, didn’t show shinning bands in any chromosome of the complement. The band C (CBG evidenced regions of heterochromatin distributed on several chromosomes in the centromeric regions, being observed some marks in telomeric regions, mainly on the biggest pair of chromosomes of the complement, a pair presented itself almost totally heterochromatic. The obtained results are in accordance with the data found in literature, nevertheless when the C bands and NORs were analyzed, were evidenced some differences that apparently characterized the local fish population of the Londrina State University. Key words: Cytogenetics, Oreochromis niloticus, NORs, CMA3, DAPI, fish, heterochromatin.Foram analisados citogeneticamente 14 indivíduos de tilápia do Nilo, Oreochromis niloticus que fazem parte do estoque de reposição de reprodutores da Estação de Piscicultura da Universidade Estadual de Londrina, Paraná, Brasil. Todos os indivíduos apresentaram o mesmo número diplóide de 44 cromossomos. As NORs foram observadas em quatro cromossomos com marcações em posição terminal do braço curto e a hibridação “in situ” (FISH com sonda de 18S também evidenciou a presença de dois pares de cromossomos contendo cístrons ribossômicos. O tratamento com os fluorocromos CMA3 e DAPI, respectivamente, não mostrou bandas brilhantes em nenhum cromossomo do complemento. A

  12. Projeto colaborativo em ambientes digitais de atividades de aprendizagem e avaliação para aquisição de competências em informação e documentação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Del Carmen Agustín-Lacruz

    Full Text Available A busca de projeção internacional e a necessidade de formar redes formais ou informais de cooperação acadêmica são algumas das características mais comuns da formação atual, oferecidas por várias universidades. Cientes dessa dificuldade, assim como da conveniência da criação de sinergias docentes e do enriquecimento das redes de colaboração acadêmica entre as universidades, é apresentada no contexto de ensino de Informação e Documentação, uma experiência de colaboração interuniversitária para o projeto conjunto de atividades de aprendizagem e avaliação por competências, desenvolvido por docentes das Universidades Públicas de Zaragoza e Salamanca (Espanha e da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (São Paulo, Brasil. A experiência é desenvolvida por meio de modelos de registros que facilitem a estruturação de atividades de aprendizagem que visam à aquisição de competências comuns. Cada atividade proposta e desenvolvida é registrada em uma planilha que reúne a informação, organizada em diversos campos como: descrição, competências, objetivos, resultados de aprendizagem previstos, ferramentas, recursos e materiais necessários, critérios de avaliação, entre outros aspectos, de maneira que o aluno possa ver o que deve fazer, como fazer e qual a utilidade. Essa forma de conceber as atividades de aprendizagem baseadas em competências é possível, em ambientes acadêmicos geograficamente tão distantes, pelo uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, que permitem tanto a colaboração à distância entre os professores quanto o acesso aos materiais oferecidos nas plataformas de cada uma das universidades.

  13. O pacto pela saúde e o fundo municipal de saúde de Várzea Paulista Health pact and the municipal health fund of Várzea Paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luís Fernando Nogueira Tofani

    2009-03-01

    Full Text Available A reestruturação do Fundo Municipal de Saúde de Várzea Paulista teve como objetivos: reorganizar o orçamento municipal de acordo com o Pacto pela Saúde, integrar ações do planejamento e gestão orçamentário-financeira, atualizar a legislação municipal e implantar sistema de monitoramento. Inicialmente foi preenchido o Termo do Limite Financeiro do Município, dividindo os recursos para custeio em 2006 por cinco blocos: Gestão, Atenção Básica, Média e Alta Complexidade, Assistência Farmacêutica e Vigilância em Saúde. Esse cálculo permitiu o planejamento do orçamento para 2007, subdividindo-se cada bloco em cinco itens de despesa (pessoal, obras, serviços de terceiros, material de consumo e permanente acrescentando-se projetos novos. Foi aprovada lei que alterou o Plano Plurianual (PPA, compatibilizando-o com a Lei Orçamentária Anual para 2007, instituindo cinco planos de trabalho com as respectivas dotações para os itens de despesa, subsidiando a elaboração da Programação Anual para 2007. Em setembro de 2007, já com o acompanhamento financeiro-orçamentário em andamento, elaborou-se a partir de um processo de Planejamento Ascendente a proposta de prioridades para 2008 que, revertidas em necessidades financeiras, transformou-se em proposta orçamentária e converteu-se na Lei Orçamentária 2008. A reorganização do Fundo Municipal de Saúde de Várzea Paulista em cinco blocos de financiamento tem propiciado uma maior interface entre o planejamento e a gestão, com previsão, programação, monitoramento e execução orçamentário-financeira condizentes com as diretrizes e metas estabelecidas no Plano Municipal de Saúde e nas Programações Anuais.The restructuring of the Municipal Health Fund of Várzea Paulista aimed to reorganize the municipal budget according to the Health Pact, to integrate planning and financial management, to modernize the municipal law and to implement a monitoring system. First, the

  14. Turismo e meio ambiente no parque estadual Guartelá

    OpenAIRE

    Retzlaf, Jully Gabriela; Stipp, Nilza Aparecida Freres

    2010-01-01

    Este trabalho abre várias perspectivas na discussão do turismo como categoria de análise, produto da ação humana no meio e seu desdobramento. Os objetivos do trabalho se prenderam a evidenciar os principais impactos ambientais advindos da atividade turística no Parque Estadual Guartelá, através de levantamentos bibliográficos e de trabalhos de campos. Os problemas ambientais, intensificados pelo turismo e acelerados devido à fragilidade do Arenito e da vegetação de Campos predominantes, se de...

  15. Desafios do financiamento das universidades estaduais paulistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Teixeira Protti

    2012-12-01

    Full Text Available This paper discusses the financing of State Universities of São Paulo in front of the increase of yearly enrollment in undergraduate courses and the growth of pressure on the Education System’s budget after the rise in the minimum percentage of investment in basic education approved by the Brazilian Congress. Since 1989 the State Universities of São Paulo have been treated as autonomous institutions and their budgets linked to ICMS, one of the most important taxes of state of São Paulo. However, this pattern of financing is fragile because it depends on the approval of state assembly, while the investment in basic education is defined by the Constitution. In the case of shortage of financial resources this fragility may become relevant and the Universities may have to deal with a budget reduction or find alternatives to their funding.

  16. Fractal correlation property of heart rate variability in chronic obstructive pulmonary disease

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tatiana D Carvalho

    2011-01-01

    Full Text Available Tatiana D Carvalho1,2, Carlos Marcelo Pastre1, Moacir Fernandes de Godoy3, Celso Fereira2, Fábio O Pitta1,4, Luiz Carlos de Abreu5, Ercy Mara Cipulo Ramos1, Vitor E Valenti2,5, Luiz Carlos Marques Vanderlei11Departamento de Fisioterapia da Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista, Presidente Prudente, São Paulo, Brasil; 2Departamento de Medicina, Disciplina de Cardiologia, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, Brasil; 3Departamento de Cardiologia e Cirurgia Cardiovascular, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, São José do Rio Preto, São Paulo, Brasil; 4Laboratório de Pesquisa em Fisioterapia Pulmonar, Departamento de Fisioterapia, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Brasil; 5Departamento de Morfologia e Fisiologia da Faculdade de Medicina do ABC, Santo André, BrasilBackground: It was reported that autonomic nervous system function is altered in subjects with chronic obstructive pulmonary disease (COPD. We evaluated short- and long-term fractal exponents of heart rate variability (HRV in COPD subjects.Patients and methods: We analyzed data from 30 volunteers, who were divided into two groups according to spirometric values: COPD (n = 15 and control (n = 15. For analysis of HRV indices, HRV was recorded beat by beat with the volunteers in the supine position for 30 minutes. We analyzed the linear indices in the time (SDNN [standard deviation of normal to normal] and RMSSD [root-mean square of differences] and frequency domains (low frequency [LF], high frequency [HF], and LF/HF, and the short- and long-term fractal exponents were obtained by detrended fluctuation analysis. We considered P < 0.05 to be a significant difference.Results: COPD patients presented reduced levels of all linear exponents and decreased short-term fractal exponent (alpha-1: 0.899 ± 0.18 versus 1.025 ± 0.09, P = 0.026. There was no significant difference between COPD and control groups in alpha-2 and alpha-1

  17. Vivências culturais paulistas da Ilustração Luso-brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisa Saenz Leme

    2012-06-01

    Full Text Available O objetivo do presente trabalho é o de recuperar as vivências que, entre a religiosidade tradicional e o laicismo, os paulistas tiveram da ilustração luso-brasileira, nos seus aspectos de cultura erudita. Entre as manifestações musicais, as realizações arquitetônicas e de artes plásticas, e as produções literárias e historiográficas, procura-se avaliar o significado do iluminismo em uma área da Colônia Brasil ainda pouco estudada nessa dimensão.

  18. Diagnóstico das bibliotecas escolares da rede estadual de ensino de Belo Horizonte – MG: a situação dos acervos 10.5007/1518-2924.2004v9n17p19

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu

    2004-01-01

    Full Text Available Apresenta resultados de pesquisa sobre o acervo de bibliotecas escolares da rede estadual de ensino de Belo Horizonte – MG, na perspectiva da quantidade de materiais disponíveis para uso dos alunos. Os dados, obtidos por questionário respondido pelos responsáveis por 63 bibliotecas, mostram que a média de itens por aluno é de 3,56. Poucas bibliotecas possuem computadores ligados à Internet, e em apenas uma escola os computadores são utilizados pelos alunos. Na maioria das bibliotecas, os alunos costumam ser encaminhado, quando necessário, para outras bibliotecas: de escolas vizinhas, de universidades e, principalmente, para a biblioteca pública. A maioria dos responsáveis pelas bibliotecas considera seus acervos regulares ou bons, e boa a utilização pelos usuários.

  19. Measurements of Po214 at Sao Jose dos Campos and Cachoeira Paulista: correlation with meteorological data

    International Nuclear Information System (INIS)

    Marinho, E.V.A.; Nordemann, D.J.R.

    1985-01-01

    PO 214 , a short life daughter product of RN 222 , was measured by alpha-ray spectrometry of a atmospheric particles sampled on Millipore filters (0.8 μm pore) at Sao Jose dos Campos (23 0 12'S, 45 0 51'W) and Cachoeira Paulista (22 0 41'S, 45 0 00'W). The infleunce of rainfall on the atmospheric Po 214 was studied at Sao Jose dos Campos. The mean activity was 98 pCi/m 3 for dry days (without rain during the preceding two days). On the contrary a low mean activity of 35 pCi/m 3 was observed for high pluviometry days from 08/30 to 10/26 for which total rainfall was 365.5 mm. At Cachoeria Paulista the Po 214 activity was correlated with the stability of the air (measured by the Richardson number), showing an accumaltion of natural radioactive aerosols during periods of higher stability of the lower atmosphere. (author) [pt

  20. “Por primera vez en mi vida me sentí uruguayo”. Ditadura, matrimonio igualitário, teoria queer e outras lutas LGBT no Uruguai. Memórias e leituras do ativista e professor Diego Sempol.

    OpenAIRE

    Robson Laverdi

    2016-01-01

    Entrevistador - Robson Laverdi Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense. Professor da Universidade Estadual de Ponta Grossa.   Transcrição - Laura Ortiz Doutoranda do Programa de Historia Oral. Universidad de Buenos Aires. Bolsista CONICET, Argentina.   Entrevista concedida na cidade de Montevidéu, em 14 de agosto de 2014.   * Diego Sempol é graduado pelo Instituto de Profesores Ar...

  1. la Universidad nodo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Andión Gamboa

    2004-01-01

    Full Text Available Este artículo abunda en el concepto de Universidad como organización social, haciendo énfasis en el papel que cumple la difusión de la cultura universitaria como principio en torno al cual se articula la Universidad contemporánea. Para ello, se analizará la relación que existe entre las universidades y las industrias culturales, tal como se conciben en la actualidad. También se explica cómo la difusión se ha transformado en un servicio de extensión académica, y cuál ha sido el proceso de incorporación de las universidades mexicanas en el campo mediático. Finalmente, se apuntan las principales implicaciones de la difusión como medio de enlace de las universidades a la sociedad red.

  2. INTEGRAÇÃO ENTRE IMAGENS ORBITAIS, CARTAS SINÓTICAS E DADOS COLETADOS EM SUPERFÍCIE PARA A IDENTIFICAÇÃO DE FENÔMENOS METEOROLÓGICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Vitor Barbosa Sousa

    2016-03-01

    Full Text Available Este artigo tem por objetivo demonstrar como a integração entre imagens orbitais, cartas sinóticas e dados meteorológicos coletados em superfície pode ser aplicada para a identificação de alguns fenômenos meteorológicos, sob uma perspectiva da climatologia. Nesse sentido, torna-se uma contribuição ao processo ensino-aprendizagem de climatologia. A relação estabelecida entre os diferentes dados foi importante para entender a gênese dos fenômenos investigados e verificar como a dinâmica atmosférica em escala regional repercute em escala local. Assim, observa-se que os dados registrados na estação meteorológica refletem a dinâmica atmosférica, espacialmente mais perceptível por meio das cartas sinóticas e das imagens orbitais. Foram identificados fenômenos como: Frentes estacionárias, frentes oclusas, nebulosidade, vapor d’água e ciclones. A elaboração desse artigo é resultado das discussões teóricas e das atividades práticas realizadas com alunos de graduação em geografia, especificamente, na disciplina de climatologia. Além disso, é decorrente também dos conhecimentos adquiridos na disciplina Tópicos Especiais: Sensoriamento Remoto e Meio Ambiente, ofertada no curso de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual Paulista, Campus de Presidente Prudente, em parceria com professores da Universidade de Rennes 2, França.

  3. UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD: LA UNIVERSIDAD COMO PALANCA DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL

    OpenAIRE

    CULLEN, PATRICIO ALBERTO

    2011-01-01

    Es esencial instalar en la agenda de Gestión Universitaria la discusión política acerca de cuál debe ser hoy el rol de la Universidad en la sociedad. Se postula que no se ejerce el rol de mejora social que es competencia nata de la universidad, como agente principal de producción y distribución del conocimiento. Se ha configurado una deserción que es preciso revertir para transformar la universidad en palanca para sacudir y empezar a cambiar la sociedad. La universidad debe ser un agente d...

  4. A EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA NA AMÉRICA LATINA COMO UM DIREITO DEMOCRÁTICO E UNIVERSAL: UMA ANÁLISE DE DOCUMENTOS DO BANCO MUNDIAL E DO BANCO INTERAMERICANO DE DESENVOLVIMENTO

    OpenAIRE

    Tello*, Cesar; Mainardes**, Jefferson

    2015-01-01

    * Professor da Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF), da Universidad Nacional San Martin (UNSAM) e da Universidad Nacional de La Plata (UNLP). E-mail: ** Doutor em Educação (Política Educacional) pelo Institute of Education - University of London. Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG. E-mail: artigo apresenta uma análise de documentos recentes do Banco Mundial e ...

  5. O SINAES na universidade pública estadual: análise do processo de construção da avaliação interna na Universidade do Estado da Bahia (UNEB SINAES en la universidad pública estadual (provincial: análisis del proceso de construcción de la evaluación interna en la Universidad del Estado (Provincia de Bahía (UNEB Sinaes at the public state university: analysis of the internal evaluation process at Bahia State University (UNEB

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Regina Lúcia Bastos Vieira

    2010-09-01

    Full Text Available A pesquisa qualitativa sobre a Política Pública de Avaliação da Educação Superior - o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES - no Brasil teve dois objetivos: examinar como vem sendo construída a avaliação interna na Universidade do Estado da Bahia (UNEB, a partir de fontes documentais e das vozes dos membros da Comissão Própria de Avaliação, das Comissões Setoriais de Avaliação e dos Gestores da administração da universidade; analisar a fala dos Gestores da Administração Superior da UNEB, membros da Comissão Própria e das Comissões Setoriais de Avaliação, sobre o processo de avaliação interna institucional sob o marco referencial do SINAES e a construção de uma cultura de avaliação na universidade. A pesquisa ocorreu no Campus I, em Salvador, Bahia Brasil, entre o segundo semestre de 2007 e o primeiro de 2008. Foram identificadas: dificuldade de comunicação; pouca formação em avaliação dos membros das Comissões e falta de apoio da administração superior à atividade avaliativa.Esta investigación cualitativa sobre la Política Pública de Evaluación de Educación Superior -Sistema Nacional de Evaluación de Educación Superior en Brasil (SINAES - tiene dos objetivos: examinar cómo la evaluación interna ha sido construida en la Universidad del Estado (Provincia de Bahía, a partir de fuentes documentales y voces de los miembros de la Comisión Propia de Evaluación, así como también de las Comisiones Sectoriales de Evaluación y de los Gestores de la Administración de la Universidad; en segundo lugar, analizar el habla de los Gestores de la Administración de la Universidad; el de los Gestores de la Administración Superior de la UNEB, miembros de la Comisión Propia y de las comisiones Sectoriales de Evaluación, sobre el proceso de evaluación interna institucional bajo el marco referencial del SINAES y de la construcción de una cultura de evaluación en la Universidad. La

  6. A função da comunicação na autoavaliação das Instituições de Ensino Superior do ABC Paulista The role of communication in self-evaluation of Higher Education establishments of ABC Paulista region

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudemir Martins da Silva

    2013-03-01

    Full Text Available O artigo discorre sobre o papel que a comunicação apresenta no compartilhamento e na socialização dos resultados apurados no processo de autoavaliação junto à comunidade acadêmica de Instituições de Ensino Superior. O estudo fundamenta-se em referenciais bibliográficos que tratam da avaliação institucional e pesquisa de campo exploratória desenvolvida em quatro instituições de ensino superior localizadas na região do ABC Paulista.The article discusses the role that the communication presents in sharing and socialization of the results obtained in the process of self-evaluation along the academic community of higher education institutions. The study is based on bibliographic references which deals with the institutional evaluation and exploratory field research developed in four higher education institutions located in the region of ABC Paulista.

  7. Universidades virtuales: ¿aprendizaje real?

    OpenAIRE

    Valenzuela González, Jaime R.

    2015-01-01

    1. Introducción; 2. Modalidades educativas; 3. Concepto y características de las universidades virtuales; 4. Un modelo de universidad virtual; 5. Universidades virtuales ¿aprendizaje real?; 6. Tensiones de las universidades virtuales; 7. Referencias

  8. Programa de atenção a alunos precoces com comportamento de superdotação: identificação e proposta de enriquecimento musical

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiana Oliveira Koga

    2017-04-01

    Full Text Available O presente artigo tem por objetivo abordar os processos de identificação e enriquecimento musicais que orientam os trabalhos desenvolvidos pela oficina de música do Programa de Atenção a Alunos Precoces com Comportamento de Superdotação (PAPCS. O PAPCS ocorre uma vez por semana, nos períodos matutino e vespertino, nas dependências da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (UNESP, Campus de Marília/SP. Participaram dessa coleta 17 alunos, com faixa etária compreendida entre cinco e 12 anos de idade. A identificação musical foi realizada por meio dos seguintes testes psicométricos: Primary Measures of Music Audition (PMMA (GORDON, 1986a, Intermediate Measures of Music Audition (IMMA (GORDON, 1986b. O trabalho de enriquecimento musical foi desenvolvido a partir do modelo de Renzulli (2004 e os resultados que serão contemplados aqui fizeram parte das oficinas musicais que ocorreram no PAPCS nos anos de 2014 e 2015. Os resultados obtidos permitiram concluir que, em meio aos 17 estudantes, 10 apresentaram acuidade auditiva elevada, ou seja, demonstraram um dos indicadores de precocidade e comportamento de superdotação.

  9. La enseñanza del español como lengua extranjera (E/LE en Brasil: Comprensión de constructos socio-históricos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nildicéia Aparecida Rocha

    2015-10-01

    Full Text Available Esta comunicación focaliza una intervención didáctica en el aula de español como lengua extranjera (E/LE realizada en la Universidad Estadual Paulista - UNESP - Campus de Araraquara-Brasil, con el objetivo de presentar la experiencia de un proyecto práctico-reflexivo en torno a los imaginarios sociales y culturales presentes en una selección de cuentos cortos de escritores de la literatura hispanoamericana: Juan Rulfo, en México (El llano en llamas, 1953, Gabriel García Márquez, en Colombia (Ojos de perro azul, 1974 y Julio Cortázar, en Argentina (Casa tomada y otros cuentos, 2007. Realizada con estudiantes de tercer año de E/LE, nivel intermediario, como acercamiento hacia las maneras de representación de una cultura presentes en la literatura y un ejercicio para abordar posibilidades que ofrecen dichos materiales. Además, los estudiantes elaboraron planificaciones de E/LE según la propuesta desarrollada, en las cuales fueron abordados aspectos culturales. Éstas sirvieron de análisis de la acción docente y la reflexión sobre ser docente de Español como Lengua Extranjera.

  10. USE OF THE BLOG AT A PUBLIC SCHOOL MUNICIPAL AS A TOOL FOR ACCESS TO REALITY SCHOOL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maurícia Simões dos Santos Palácio

    2013-07-01

    Full Text Available This research, related to the Post- graduate Program in Education and its search line “Education´s Practices and Formative processes”, from Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Campus of Presidente Prudente, contemplated a case study of a blog´s content from a municipal public school located in the interior of São Paulo State. Still, talks about this school blog which configures itself as an access´ tool to the school reality and that serves as a reflection point for the school manager. From the analysis of published texts on, this work had as general objective to analyze whether the use of the blog can be an information space and a way to manage the institutional and pedagogical/ administrative profile, capable to unleash the participation of all the school within the vision of democratic management. The use of Blogs by schools is still a recent habit and there is much to be found out. In this perspective, this study proposed to unravel some resources that will contribute somehow with the school manager's role in relation to Information and Communication Technology (ICT, specially concerning the use of the blog and the establishment of an integrative and interactionist process with the school community.

  11. Aumento da incidência de carcinoma basocelular em hospital universitário: 1999 a 2009 Increase in the incidence of basal cell carcinoma in a university hospital between 1999 and 2009

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliano Vilaverde Schmitt

    2011-04-01

    Full Text Available A incidência do carcinoma basocelular vem aumentando em todos os países. Realizou-se estudo ecológico de 5169 laudos de carcinoma basocelular, da FMB-Unesp, entre janeiro/1999 e dezembro/2009. O incremento médio da incidência para o período foi de 90,6%, projetando-se um diagnóstico para cada 15 pacientes encaminhados à dermatologia. Tal tendência se manteve, mesmo quando indexada pelo número de laudos histopatológicos, movimento hospitalar, atendimentos da dermatologia e população de Botucatu.The incidence of basal cell carcinoma is increasing worldwide. An ecological study was conducted using the pathology reports from 5169 cases of basal cell carcinoma diagnosed at the Botucatu School of Medicine, Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP between January 1999 and December 2009. The mean increase in the incidence of basal cell carcinoma over this period was 90.6%, suggesting that one case of basal cell carcinoma could be expected for every 15 patients referred to dermatology. This trend was also found when the incidence was indexed according to the absolute number of histopathology exams, the total number of hospital consultations, the total number of dermatological consultations and the population of the town of Botucatu

  12. QTL mapping of soybean oil content for marker-assisted selection in plant breeding program.

    Science.gov (United States)

    Leite, D C; Pinheiro, J B; Campos, J B; Di Mauro, A O; Unêda-Trevisoli, S H

    2016-03-18

    The present study was undertaken to detect and map the quantitative trait loci (QTL) related to soybean oil content. We used 244 progenies derived from a bi-parental cross of the Lineage 69 (from Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"/Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias - Breeding Program) and Tucunaré cultivar. A total of 358 simple sequence repeat (SSR; microsatellite) markers were used to investigate the polymorphism between the parental lines, and for the polymorphic lines all the F2 individuals were tested. Evaluation of the oil content and phenotype was performed with the aid of a Tango equipment by near infra-red reflectance spectroscopy, using single F2 seeds and F2:3 progenies, in triplicate. The data were analyzed by QTL Cartographer program for 56 SSR polymorphic markers. Two oil-content related QTLs were detected on K and H linkage groups. The total phenotypic variation explained by QTLs ranged from 7.8 to 46.75% for oil content. New QTLs were identified for the oil content in addition to those previously identified in other studies. The results reported in this study show that regions different from those already known could be involved in the genetic control of soybean oil content.

  13. Capital cafeeiro paulista : apropriação de terras devolutas e relações de trabalho nas fazendas de café do Oeste Paulista (1850-1930)

    OpenAIRE

    Gustavo Machado Cavarzan

    2010-01-01

    Resumo:O objetivo do presente trabalho é fornecer uma contribuição à análise do desenvolvimento histórico do capitalismo no Brasil. Para tanto, busca-se analisar as condições de formação do mercado de terras e do mercado de trabalho em torno do complexo cafeeiro de São Paulo entre 1850 e 1930. Em um primeiro momento é realizada uma revisão das condições que levaram a economia cafeeira paulista a alcançar o papel de principal centro dinâmico do Brasil no decorrer do século XIX. Destaca-se tamb...

  14. Team Work

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Journal of Biochemistry Education

    2015-12-01

    Full Text Available  Equipe de Trabalho 2015 (Jan-Jul1. Equipe editorialEditor-ChefeBayardo Bapstista Torres, Instituto de Química - USP, BrasilEduardo Galembeck, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, UNICAMP, Brasil Co-editoresGabriel Gerber Hornink, Depto. Bioquímica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade - Federal de Alfenas - Unifal-MG, BrasilVera Maria Treis Trindade, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Departamento de Bioquímica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil Corpo EditorialAdriana Cassina, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, UruguaiAngel Herráez, Departamento de Bioquímica y Biología molecular, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, EspanhaAndré Amaral Gonçalves Bianco, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp, BrasilDenise Vaz de Macedo, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, BrasilEneida de Paula, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, BrasilGuilherme Andrade Marson, Instituto de Química - USP, BrasilJose Antonio Martinez Oyanedel, Universidad de Concepción, ChileJosep Maria Fernández Novell, Dept. Bioquímica i Biologia Molecular Universitat de Barcelona, EspanhaLeila Maria Beltramini, Instituto de Física de São Carlos, Universidade Estadual de São Paulo - USP, BrasilManuel João da Costa, Escola de Ciências da Saúde, Universidade do Minho, PortugalMaria Lucia Bianconi, Instituto de Bioquímica Médica Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, BrasilMaría Noel Alvarez, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, UruguaiMiguel Ángel Medina Torres, Department of Molecular Biology & Biochemistry Faculty of Sciences University of Málaga, EspanhaNelma Regina Segnini Bossolan, Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo - USP, BrasilPaulo De Avila Junior, Centro

  15. Journal of Genetics | Indian Academy of Sciences

    Indian Academy of Sciences (India)

    , SP CEP 04301-902, Brazil; Departamento de Genética, Escola Superior de Agricultura 'Luiz de Queiroz', Universidade de São Paulo, CP 83, Piracicaba, SP CEP 13400-970, Brazil; Laboratório de Biologia Molecular, Agência Paulista de ...

  16. PREFACE: Strangeness in Quark Matter (SQM2009) Strangeness in Quark Matter (SQM2009)

    Science.gov (United States)

    Fraga, Eduardo; Kodama, Takeshi; Padula, Sandra; Takahashi, Jun

    2010-09-01

    The 14th International Conference on Strangeness in Quark Matter (SQM2009) was held in Brazil from 27 September to 2 October 2009 at Hotel Atlântico, Búzios, Rio de Janeiro. The conference was jointly organized by Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Estadual de Campinas, Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, Universidade de São Paulo, Universidade Estadual Paulista and Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Over 120 scientists from Argentina, Brazil, China, France, Germany, Hungary, Italy, Japan, Mexico, The Netherlands, Norway, Poland, Russia, Slovakia, South Africa, Switzerland, the UK and the USA gathered at the meeting to discuss the physics of hot and dense matter through the signals of strangeness and also the behavior of heavy quarks. Group photograph The topics covered were strange and heavy quark production in nuclear collisions, strange and heavy quark production in elementary processes, bulk matter phenomena associated with strange and heavy quarks, and strangeness in astrophysics. In view of the LHC era and many other upcoming new machines, together with recent theoretical developments, sessions focused on `New developments and new facilities' and 'Open questions' were also included. A stimulating round-table discussion on 'Physics opportunities in the next decade in the view of strangeness and heavy flavor in matter' was chaired in a relaxed atmosphere by Grazyna Odyniec and conducted by P Braun-Munzinger, W Florkowski, K Redlich, K Šafařík and H Stöcker, We thank these colleagues for pointing out to young participants new physics directions to be pursued. We also thank J Dunlop and K Redlich for excellent introductory lectures given on the Sunday evening pre-conference session. In spite of the not-so-helpful weather, the beauty and charm of the town of Búzios helped to make the meeting successful. Nevertheless, the most important contributions were the excellent talks, whose contents are part of these proceedings, given

  17. UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ

    African Journals Online (AJOL)

    xx

    2012-06-21

    Jun 21, 2012 ... autoprotege pollutants, degrading them out of the cell wall, by the ... Toledo, Paraná, Brazil, treated by biodigester followed by .... presence of pesticides in surface waters in the Ebro river basin ... Rio de Janeiro, Brasil. Rio de ...

  18. CARACTERIZAÇÃO E INSERÇÃO DA ATIVIDADE LEITEIRA NA REGIÃO ALTA PAULISTA / CHARACTERIZATION AND INCORPORATION OF THE MILK ACTIVITY IN THE ALTA PAULISTA REGION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Cristina de OLIVEIRA

    2010-11-01

    Full Text Available A atividade leiteira sempre esteve presente na Região Alta Paulista, desempenhando um papel relevante na geração de emprego e renda. Esta atividade passou por mudanças na década de 1990 que ocorreram em âmbito nacional, e que trouxeram modificações no seu modo de produção e de inserção no mercado. Este trabalho tem por objetivo caracterizar a pecuária leiteira na Região Alta Paulista, bem como as formas de inserção dos diferentes agentes envolvidos na mesma. Foram aplicados questionários semi-estruturados às empresas e produtores listados por agentes institucionais da região. Observou-se que a ação coletiva aparece como uma estratégia fundamental para minimizar os problemas enfrentados pelo setor de produção, uma vez que a dinâmica de mercado vem atuando no sentido de selecionar os produtores de leite por escala de produção, qualidade da matéria-prima e profissionalismo na gestão dos negócios. As empresas entrevistadas apresentam carência de programas de acompanhamento de mão-de-obra, planejamento estratégico, tecnologia de informação e investimento em marketing. A falta de conhecimento sobre os benefícios (ou existência de algumas ferramentas de gestão pode justificar tais resultados, e comprometem seriamente a competitividade da empresa. Porém, a solução está sob controle direto da própria empresa. Tais iniciativas mostram-se como alternativas para uma melhor inserção da produção e da indústria de laticínios no mercado. Palavras-chave: Leite, Competitividade, Mercado.

  19. O nexo água, energia e alimentos no contexto da Metrópole Paulista

    OpenAIRE

    GIATTI, LEANDRO LUIZ; JACOBI, PEDRO ROBERTO; FAVARO, ANA KARINA MERLIN DO IMPERIO; EMPINOTTI, VANESSA LUCENA

    2016-01-01

    RESUMO Em face do contexto de contingências e interdependências inerentes ao desenvolvimento sustentável, emerge a recente abordagem do nexo de compensações e/ou possíveis sinergias nas demandas e provimentos de água, energia e alimentos, ao que se dirige este texto enquanto uma contribuição conceitual e ensaio de aplicação e problematização, enfocando o recorte territorial da Macrometrópole Paulista. Nesta análise, pautamos desafios de aplicabilidade do nexo quanto a escalas espacial e tempo...

  20. Universidad y servicios hospitalarios

    OpenAIRE

    Casas Morales, Rafael

    2012-01-01

    Debe la Universidad, en un país como Colombia y en un momento como el actual, asumir responsabilidades en el manejo de servicios hospitalarios? Mi respuesta es, definidamente, SI. Con la arrogancia de "torre de marfil" ya señalada como típica de la universidad latinoamericana, que sigue considerando que no son de su incumbencia los problemas que con más violencia golpean a la sociedad, la universidad colombiana, con algunas excepciones, no ha jugado un papel de importancia en diseñar un siste...

  1. The short half-life descendents from radon measured in Sao Jose dos Campos and Cachoeira Paulista, Brazil, and its correlation with meteorological data

    International Nuclear Information System (INIS)

    Andrade Marinho, E.V. de.

    1985-09-01

    The correlations between the activity of the short half-life radon decay products in the low atmosphere and the meterological parameters, measuring the atmospheric polonium 214 are studied. The aerosols were collected on membrane filters and analysed by alpha spectrometry. Measurements have been made in Sao Jose dos Campos and Cachoeira Paulista, in Brazil. At S. Jose dos Campos the influence of the pluviometry on the concentration of atmospheric Po 214 has been analysed, showing that high activity correspond to low pluviometry and inversely, low activities correspond to high pluviometry. At Cachoeira Paulista, the variation in the atmospheric Po 214 activity in corresation with the air stability, measured, showing the accumulation of radioactive aerosols during the greater stability in the the lower atmospheric layers, was studied. (author) [pt

  2. Ocorrência de mastite clínica e subclínica causada por Trichosporon beigelii em um rebanho leiteiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cassiano Victoria

    2006-04-01

    Full Text Available Durante as atividades de extensão rural, desenvolvidas pelo Núcleo de Pesquisa em Mastites - NUPEMAS, do Departamento de Higiene Veterinária e Saúde Pública, da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade Estadual Paulista - Botucatu - São Paulo - Brasil, no ano de 2002, foi isolado de uma propriedade leiteira do interior do estado, o fungo Trichosporon beigelii, em quatro animais com mastite clínica, e em três com mastite subclínica. Este fungo é de grande importância, pois é responsável pelo desenvolvimento de quadros de micose superficial, conhecidos como piedra branca. No Brasil, até o presente momento, não há relato de isolamento de Trichosporon beigelii, como agente causador de mastites. Este fato confirma a importância do exame microbiológico para o monitoramento das mastites, pois permite a identificação de patógenos tanto nas infecções intramamárias subclínicas como clínicas, evitando-se o tratamento com antimicrobianos, que nestes casos em particular, além de não exercer seu efeito terapêutico, pode predispor a infecções mistas por outros agentes fúngicos, na medida em que os antimicrobianos fornecem substrato para o desenvolvimento e manutenção destes.

  3. Factors influencing psychotropic prescription by non-psychiatrist physicians in a nursing home for the elderly in Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Florindo Stella

    Full Text Available CONTEXT AND OBJECTIVE: Although psychotropics are one of the classes of medications most prescribed in nursing homes for the elderly, studies examining prescribing patterns are limited in both number and scope. The present study was undertaken to investigate factors associated with general psychotropic use in a nursing home in Brazil. DESIGN AND SETTING: Retrospective observational study at the Nursing Home for the Elderly, Institute of Biosciences, Universidade Estadual Paulista. METHODS: Information on prescriptions was retrieved from the medical records of 108 elderly residents in a nursing home. Sixty-five of these patients, with mean age 74.5 years (± standard deviation 9.4 years, who were taking medications on a regular basis, comprised the sample. The effects of demographic and clinical variables on the psychotropic prescription pattern were examined. RESULTS: Females were more likely to receive psychotropics (p = 0.038. Individuals on medicines for cardiovascular diseases received psychotropics less frequently (p = 0.001. The number of prescribed psychotropics correlated negatively with both age (p = 0.009 and number of non-psychotropic drugs (p = 0.009. CONCLUSIONS: Although preliminary, the present results indicated that cardiovascular disease was the clinical variable that most influenced psychotropic prescription. Physicians' overconcern regarding drug interactions might at least partially explain this result. Further investigations involving larger sample sizes from different regions are warranted to confirm these findings.

  4. Relações hídricas em cultivares de beterraba em diferentes níveis de salinidade do solo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexsandro O. da Silva

    2013-11-01

    Full Text Available O excesso de sais no solo pode afetar diretamente o desenvolvimento e a produtividade das plantas, motivo pelo qual investigações sob as relações hídricas das culturas em tais condições se fazem necessárias para prevenir ou remediar tal problema. O estudo foi conduzido em casa de vegetação, na Universidade Estadual Paulista no Departamento de Engenharia Rural. O delineamento estatístico adotado foi o de blocos casualizados com 4 repetições, 5 níveis de salinidade no solo (1,0; 3,0; 6,0; 9,0; 12,0 dS m-1, duas cultivares de beterraba (Early Wonder e Itapuã e dois manejos de fertirrigação totalizando, assim, 80 parcelas experimentais. Foram realizados medidas do teor relativo de água nas folhas, resistência difusa ao vapor de água, transpiração, área foliar e o consumo hídrico da cultura. Houve um decréscimo de acordo com o incremento da salinidade para os parâmetros fisiológicos analisados na cultivar Early Wonder enquanto para a cultivar Itapuã um aumento crescente foi observado até a salinidade de 6 dS m-1. O consumo de água pelas plantas apresentou uma redução para as duas cultivares estudadas.

  5. Comparação econômica da produção de grãos secos e silagem de grãos úmidos de milho cultivado em sistema de plantio direto Economical comparison of dried corn production and high moisture corn silage cultivated in no-till system

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Samir Paulo Jasper

    2009-10-01

    Full Text Available No presente trabalho que foi realizado na Fazenda Experimental Lageado, da Universidade Estadual Paulista em Botucatu, SP, objetivou-se avaliar os custos envolvidos na produção de silagem de grãos úmidos de milho, tendo como referência o processamento seco deste cereal, ambos cultivados em sistema de plantio direto. Para a avaliação foram determinados os custos envolvidos nas operações de máquinas agrícolas, insumos e na etapa de pós-colheita. Os resultados observados permitiram concluir que o custo por hectare para produção de silagem de grãos úmidos foi de R$1.398,06, sendo 8,8% menor do que os custos para produção de milho seco (R$ 1.533,78.This work was carried out at FCA-Botucatu/UNESP - São Paulo State University, with the aim to evaluate the costs involved in high moisture corn silage production, using the corn drying process as witness, both cultivated in no-tillage system. The costs involved in the operations of agricultural machines, inputs and post harvest phase were obtained for evaluation. The results allowed concluding that the cost per hectare for high moisture corn silage (US$ 607.85 was 8.8% smaller than the costs for dried corn (US$ 666.86.

  6. Estradas de ferro e ensino industrial: um estudo de caso

    OpenAIRE

    Medeiros, Marluce

    1980-01-01

    O objeto deste estudo e o Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional de são Paulo , criado em 1934 , conjuntamente pelas ferrovias paulistas e o governo estadual. A criação deste centro em S~ o Paulo deveu-se ao desenvolvimento das ferrovias no estado , por força das necessidades de expansão da economia cafeeira, a exigi r transportes rápidos, baratos , a longa distância. Concorreu igualmente para o surgimento desta instituição , a difusão em são Paulo da doutrina d...

  7. Universidade em ruinas?

    OpenAIRE

    Katuta, Ângela Massumi; UEL/CCE/Departamento de Geociências

    2010-01-01

    A Universidade, desde as suas origens no século XII, sempre esteve atrelada a instituições e setores hegemônicos da sociedade. Segundo Trindade (2000), a sua “invenção” ocorreu em plena Idade Média na Europa, sob a proteção da Igreja romana, sendo que as Universidades de Bolonha (1108) e Paris (1211) foram as primeiras a serem criadas 

  8. Turismo cultural e educação não formal em fazendas históricas paulistas : uma abordagem inovadora no campo do patrimônio histórico-cultural

    OpenAIRE

    Lívia Morais Garcia Lima

    2015-01-01

    Resumo: A questão central desta pesquisa foi analisar criticamente os princípios estruturadores das ações de educação patrimonial não-formal, realizadas no âmbito do meio rural paulista e voltadas para o público adulto e idoso, provenientes de diferentes classes sociais. A partir da comparação de atividades educacionais em três fazendas históricas paulistas, selecionadas entre as participantes do projeto PPPP/FAPESP (07/55999-1), foram pesquisadas uma de cada um dos tipos de fazendas, já dete...

  9. O processo de trabalho do militar estadual e a saúde mental

    OpenAIRE

    Silva,Maurivan Batista da; Vieira,Sarita Brazão

    2008-01-01

    A Polícia Militar está balizada em dois pilares fundamentais: a disciplina e a hierarquia. O que a faz uma organização complexa com feixes de interesses que obstam a capacidade de resistência à mudança. Identificar como essa organização se estrutura e, sobretudo, relacioná-la com a saúde mental é o objetivo deste artigo. Buscamos contextualizar as finalidades dos serviços de segurança pública via breve histórico da polícia estadual, sua divisão e aplicabilidade frente à violência cotidiana. A...

  10. Relações interpessoais à luz do psicodrama/The interpersonal relations in view of psychodrama

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marinalva Imaculada Cuzin

    Full Text Available CUZIN, M. I. As relações interpessoais à luz do psicodrama.389fl.2008. Tese (Doutorado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2008.

  11. Polifilo e o sonho da tipografia/Polifilo and the dream of typography

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ubirajara Alencar Rodrigues

    Full Text Available RODRIGUES, U. A. Polifilo e o sonho da tipografia. 2008. 110fl. Dissertação (Mestrado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2008.

  12. Evaluadores del Número

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    . .

    2011-12-01

    Full Text Available Evaluadores extranjerosMartha Lilia de Alba González, Universidad Autónoma Metropolitana – Iztapalapa, MéxicoAdriana Piscitelli, Universidad Estadual de Campinas, BrasilAna Paula Mendes de Miranda, Universidad Federal Fluminense, BrasilAngela Nunes, Universidade Nova de Lisboa, PortugalAna Maria R. Gomes, Universidade Federal de Minas Gerais, BrasilJuan Luis Sariego Rodríguez, Escuela Nacional de Antropología e Historia, MéxicoEvaluadores nacionalesJosé Garriga Zucal, Universidad Nacional de San MartínCarlos Figari, Universidad de Buenos AiresMaría Cristina Cravino, Universidad Nacional de General SarmientoStella Maris García, Universidad Nacional de la PlataAna Wortman, Universidad de Buenos AiresAndrea Mastrángelo, Universidad Nacional de Misiones Ilustración de Tapa Prometeo,1985, acrílico sobre tela,120x160cm.Ernesto Deira, Artista Plástico

  13. Mastofauna terrestre do Parque Estadual da Serra do Tabuleiro, Estado de Santa Catarina, sul do Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge José Cherem

    2011-06-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2011v24n3p73 O Parque Estadual da Serra do Tabuleiro, situado no centro-leste do Estado de Santa Catarina, sul do Brasil, possui 85.000ha e abrange grande diversidade de ambientes (floresta ombrófila densa, incluindo manguezais e restingas, floresta ombrófila mista e estepe ombrófila. De 1991 a 2010 foram realizados 22 estudos sobre sua mastofauna, abrangendo os métodos de captura com armadilhas de arame, armadilhas de interceptação e queda, caixas de nidificação, redes-de-neblina, armadilhas fotográficas, observação direta e vestígios. Foram registradas 75 espécies autóctones (cerca de 54% das espécies de mamíferos terrestres confirmados para Santa Catarina pertencentes a 8 ordens e 25 famílias. Quinze espécies são ameaçadas em nível estadual, nacional ou mundial. A possibilidade de ocorrência de outras espécies e aspectos gerais da conservação dos mamíferos no Parque são discutidos.

  14. Metallic elements distribution in drainage sediments of the Parque Estadual de Anchieta - Sao Paulo, Brazil

    International Nuclear Information System (INIS)

    Nogueira, Claudio Ailton; Figueiredo, Ana Maria Graciano; Sigolo, Joel Barbujiani

    2002-01-01

    This paper presents a preliminary study of the geochemical behavior of metals in river sediments from Parque Estadual da Ilha Anchieta which is located in the north coast of Sao Paulo, Brazil. The Anchieta Island presents many natural ecosystems well preserved without anthropogenic contamination. The sediments were collected in two different points in one of the main rivers of the island. Samples were analyzed by instrumental neutron activation analyses (INAA) which permits the quantification of total concentration of metals (Ba, Co, Cr, Cs, Fe Hf, Rb, Sc, Ta and Zn), rare earth elements (Ce, Eu, La, Lu, Nd, Sm, Tb e Yb), actinides (U and Th) and non metals (As, Br and Sb). Elemental content in the samples had remained relatively constant along the deep of the sample and the changes seemed to be well correlated with the size of the particles in the samples. The precision and the accuracy of the results were evaluated by the analysis of two geological reference materials and data obtained were in good agreement with recommended values. The values obtained for the analyzed elements can be considered the natural concentration of those elements, since Parque Estadual da Ilha Anchieta is preserved from anthropogenic impact. (author)

  15. Apex pruning in pumpkin for fruit and seed production=Poda apical para produção de frutos e sementes de abóbora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Toledo Rodrigues Claudio

    2014-08-01

    Full Text Available The tip pruning stimulates the emission of lateral shoots, thus can produce higher number of flowers, fruits and seeds. This work aimed to evaluate the effect of apex pruning on fruit and seed production in pumpkin. The treatments consisted of plants without pruning, with pruning in the sixth, eighth and tenth node of main stem. The experimental design was a randomized block, with six replications. It was studied a line of pumpkin of the Germplasm Bank of the Universidade Estadual Paulista/Faculdade de Ciências Agronômicas. The characteristics evaluated were: number of branches per plant and fruit position in branches of the plant production (number and weight of fruits per plant, fruit yield, fruit average weight, fruit length and diameter, seed weight per fruit, seed yield and quality (germination test, first count, thousand seed weight, emergence, speed of emergence and accelerated aging. There was a significant difference only for number of secondary branches per plant and thousand seed weight, with larger values for plants that have not been pruned. It was obtained high average of germination (94% and good fruit (16.9 t ha-1 and seed (148 kg ha-1 yield. The apex pruning does not influence the production of fruits and seeds, as well as the physiological seed quality in pumpkin =A poda apical estimula a emissão de brotos laterais, com isso pode haver maior formação de flores e frutos e, consequentemente, maior número de sementes. Diante disso, objetivou-se avaliar o efeito da poda da haste principal para a produção de frutos e sementes de abóbora. Os tratamentos foram constituídos de plantas sem poda, com poda no sexto, oitavo e décimo nó da haste principal. O delineamento experimental foi em blocos casualizados, com seis repetições. Foi utilizada a linhagem de abóbora do tipo braquítica do Banco de Germoplasma da Universidade Estadual Paulista/Faculdade de Ciências Agronômicas. Foram avaliadas as seguintes caracter

  16. Leptopirosis in animal of animal house of Biologic Science Center of Londrina State University / Leptospirose em animais do biotério central do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernst Eckehardt Muller

    2000-12-01

    Full Text Available Leptospirosis has been described in laboratory animal house of several countries happening among mice. albino rats. guinea pigs, dogs, rabbits, monkeys and man. The laboratory animal house of Biologic Science Center of Londrina State University maintains and breeds several species of animals and stray dogs trapped in citíes of Paraná State. In this paper w e r e utilized for leptospirosis research, 325 wistar rats. 323 albino mice. 289 dogs, 135 rabbits. 119 guinea pigs, and 57 black rats trapped around of animal house. The microscopic agglutination test with 22 cultures of Leptospira interrogans showed positive results in 110 dogs and o n e guinea pig, having been found antibodies against serovars canicola (62, 7%, pyrogenes (51,8%, castellonis (30.9% and icterobaemorrhagiae (23,6%. The dark field microscopy examination of 574 urine samples (282 albino mice, 224 wistar rats, 29 black rats, 24 dogs, 13 rabbits and two guinea pigs showed positive resuíts in six dogs. The seven attempts of urine and kidneys isolation were negatives.A leptospirose tem sido descrita em biotérios de vários países, acometendo camundongos, ratos albinos, cobaios, cães, coelhos e macacos além do manipuladores. O Biotério Centrai do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina mantém e cria várias espécies de animais além de receber cães de rua, capturados em municípios do Estado do Paraná. Neste trabalho foram utilizados para a pesquisa de leptospirose, soros de 325 ratos wistar, 323 camundongos albinos. 289 cães de rua, 135 coelhos, 119 cobaios, além de 57 ratos pretos capturados nas proximidades do biotério. A prova de somaglutinação microscópica com 22 soroiipos de Lepiospira interrogans mostrou resultados positivos em 110 cães e um cobaio, sendo encontrado anticorpos principalmente contra os soroiipos canicola (62. 7%. pyrogenes (51.8%. castellonis (30,9% e icterohaemorrhagiae (23.6%. A pesquisa direta de leptospira em

  17. Proposta de um Mapa Estratégico para uma Universidade Pública

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vinicius Abilio Martins

    2015-08-01

    Full Text Available A ferramenta de tradução da estratégia, medição e avaliação do desempenho organizacional chamado Balanced Scorecard (BSC vem sendo estudada de forma crescente desde a sua publicação em 1990. O formato inicialmente proposto é aplicado muito bem às empresas privadas. Porém, sua aplicação em organizações não pertencentes ao ramo privado não foi contemplado nos estudos iniciais. Este artigo tem por objetivo apresentar uma proposição de um mapa estratégico na forma do Balanced Scorecard para a Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE, localizada na região Oeste daquele estado. Foram utilizados dados secundários relacionados ao Plano de Desenvolvimento Institucional, dentre outros documentos relacionados com a estratégia da instituição. Este estudo de caso se classifica como exploratório e qualitativo. A UNIOESTE possui, além da Reitoria, 5 campis localizados nas cidades de Cascavel, Toledo, Foz do Iguaçu, Marechal Cândido Rondon e Francisco Beltrão, além do Hospital Universitário do Oeste do Paraná (HUOP. Conta com corpo docente composto por 1.229 docentes e 1.267 agentes universitários. Para o problema desta pesquisa, tem-se: é possível a criação de um Balanced Scorecard para uma Universidade Pública? Para o tratamento dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo, apoiado pelo software ATLAS.ti. Ao final do trabalho, propôs-se um total de 5 perspectivas: Educacional, Financeira, Sociedade, Aprendizado e Crescimento e Processos Internos, distribuídos nestas perspectivas, 16 objetivos estratégicos e 30 indicadores estratégicos. A contribuição deste artigo consiste em apresentar as especificidades não abordadas no modelo tradicional, proposto por Kaplan e Norton, a uma instituição que se apresenta nas características de instituição pública e voltada para o ensino superior.

  18. Lecture notes on ideal magnetohydrodynamics

    International Nuclear Information System (INIS)

    Goedbloed, J.P.

    1983-03-01

    Notes, prepared for a course of lectures held at the Instituto de Fisica, Universidade Estadual de Campinas, Brazil (June-August 1978). An extensive theoretical treatment of the behaviour of hot plasmas caught in equations and mathematical models is presented in 12 chapters

  19. Avaliação de linhagens de maxixe paulista cultivadas em canteiros com cobertura de polietileno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Modolo Valéria A.

    2003-01-01

    Full Text Available A partir do cruzamento de Cucumis anguria x Cucumis longipes obtiveram-se, com ciclos de seleção massal intercalados a ciclos de endogamia, linhagens de maxixe que diferem do tipo comum pelas suas características de ausência de espiculosidade, tamanho de fruto e formato de folha não lobulada, semelhante ao pepino. Dez dessas linhagens, eleitas como elites e denominadas maxixe paulista, foram avaliadas quanto ao comportamento e produção de frutos, no sistema de cultivo com cobertura de polietileno e fertirrigação. O maxixe comum foi utilizado como testemunha. As mudas foram obtidas em bandejas de poliestireno expandido e depois transplantadas para linha central de canteiros cobertos com polietileno preto, adotando-se espaçamento de 1,0 m entre plantas. As plantas foram conduzidas de modo rasteiro, com fertirrigação por gotejamento. O delineamento experimental foi blocos ao acaso, com quatro repetições e parcela de seis plantas. As linhagens de maxixe paulista apresentaram peso médio de fruto de 66,20 g, sendo, em média, 80% maior que o tipo comum, que apresentou peso de 36,68 g. O cultivo em canteiros com cobertura de polietileno e fertirrigação por gotejamento proporcionou produtividade estimada de 51,89 t ha-1 para o maxixe comum, sendo que não houve diferença entre as linhagens e o comum em termos de produtividade.

  20. Retorno econômico dos investimentos em P&D na citricultura paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarida Garcia de Figueiredo

    2012-09-01

    Full Text Available O presente estudo teve como principal objetivo medir o retorno econômico dos investimentos em P&D na citricultura paulista. O Brasil é o maior exportador mundial de suco de laranja, e o estado de São Paulo responde por 98% das exportações brasileiras de suco. A metodologia utilizada foi o cálculo da produtividade total dos fatores (PTF, através do Índice de Tornqüist, para posterior comparação com os gastos em pesquisa e desenvolvimento no setor. Verificou-se que, para cada R$ 1,00 investido na pesquisa citrícola, obtém-se aumento de R$ 13,67 no valor da produção de laranja no estado de São Paulo.

  1. Equipe de trabalho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Gerber Hornink

    2014-08-01

    Full Text Available   Equipe de Trabalho 2014 1. Equipe editorial Editor-Chefe Bayardo Bapstista Torres, Instituto de Química - USP, Brasil Eduardo Galembeck, Departamento de Bioquímica Instituto de Biologia UNICAMP, Brasil   Editores Gabriel Gerber Hornink, Depto. Bioquímica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade - Federal de Alfenas - Unifal-MG, Brasil Vera Maria Treis Trindade, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Departamento de Bioquímica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil   Corpo Editorial Adriana Cassina, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguai Angel Herráez, Departamento de Bioquímica y Biología molecular, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, Espanha André Amaral Gonçalves Bianco, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp, Brasil Denise Vaz de Macedo, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, Brasil Eneida de Paula, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, Brasil Guilherme Andrade Marson, Instituto de Química - USP, Brasil Jose Antonio Martinez Oyanedel, Universidad de Concepción, Chile Josep Maria Fernández Novell, Dept. Bioquímica i Biologia Molecular Universitat de Barcelona, Espanha Leila Maria Beltramini, Instituto de Física de São Carlos, Universidade Estadual de São Paulo - USP, Brasil Manuel João da Costa, Escola de Ciências da Saúde, Universidade do Minho, Portugal Maria Lucia Bianconi, Instituto de Bioquímica Médica Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Brasil María Noel Alvarez, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguai Miguel Ángel Medina Torres, Department of Molecular Biology & Biochemistry Faculty of Sciences University of Málaga, Espanha Nelma Regina Segnini Bossolan, Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo - USP, Brasil Paulo De Avila

  2. Application of a portable equipment EDXRF (energy dispersive X-ray fluorescence) in the monitoring of the restoration work of murals paints in the Church of Paroquia Imaculada Conceicao (Sao Paulo, SP); Aplicacao de um equipamento portatil de EDXRF (fluorescencia de raios X por dispersao em energia) no acompanhamento dos trabalhos de restauro de pinturas murais na igreja da Paroquia Imaculada Conceicao (Sao Paulo, SP)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Appoloni, Carlos Roberto; Parreira, Paulo Sergio, E-mail: appoloni@uel.b, E-mail: parreira@uel.b [Universidade Estadual de Londrina (UEL), PR (Brazil); Rizzo, Marcia [MRizzo Restauracoes - Laboratorio de Conservacao e Restauracao de Bens Culturais Ltda., Sao Paulo, SP (Brazil)

    2006-07-01

    This paper presents the application of the portable EDXRF (energy dispersive X-ray fluorescence) of the Laboratorio de Fisica Nuclear Aplicada of the Universidade Estadual de Londrina in the analysis in situ of pigments in wall paintings, as well as in monitoring restoration processes

  3. Application of a portable equipment EDXRF (energy dispersive X-ray fluorescence) in the monitoring of the restoration work of murals paints in the Church of Paroquia Imaculada Conceicao (Sao Paulo, SP)

    International Nuclear Information System (INIS)

    Appoloni, Carlos Roberto; Parreira, Paulo Sergio; Rizzo, Marcia

    2006-01-01

    This paper presents the application of the portable EDXRF (energy dispersive X-ray fluorescence) of the Laboratorio de Fisica Nuclear Aplicada of the Universidade Estadual de Londrina in the analysis in situ of pigments in wall paintings, as well as in monitoring restoration processes

  4. Currículo por módulo e educação profissional técnica: crítica da formação para o mercado de trabalho

    OpenAIRE

    Novelli, Giseli

    2006-01-01

    Este estudo versa sobre a experiência escolar de uma escola profissional técnica de nível médio pública, estadual, situada na capital paulista, que organizou seu currículo por módulos a partir do conceito de competências, desde 1998. O objetivo deste estudo foi o de investigar como a escola estruturou seu projeto pedagógico e definiu conteúdos, formas de ensino e de aprendizagem a partir da organização curricular por módulos. A análise foi realizada com base nos estudos da teoria crítica da s...

  5. Educational service specialist: reality reflection of a municipality paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves

    2016-04-01

    Full Text Available The objective of this article was to analyze the Specialized Educational Care (AEE, in Portuguese in Brazil, southeast region, state of São Paulo, specifically in a paulista municipality. Therefore, was used the laws that guide the pedagogical work within this space, official social indicators and empirical data, which was created during visits to the city, when was realized the observation in the resource room and an interview with the responsible teacher. The results indicate: increase in the number of classes that offer the AEE in Brazilian schools, in the southeast region and in the state of São Paulo; with respect to the municipality analyzed, was found that teaching the AEE is isolated from the school context and the service is directed to students with learning disabilities, although there is presence of students with other disabilities in school, in addition, the service is limited to an autonomous life activities , especially in the development of mental processes. The results showed that still there are difficulties in implementing the AEE in school that need more policies and actions based on local realities.

  6. Convenio Universidad de París VIII - Universidad Nacional de Colombia

    OpenAIRE

    Luis Alberto Cabulla Montaño

    1993-01-01

    El Departamento de Gestión Empresarial de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Colombia ha celebrado un Acuerdo de Cooperación Interuniversitaria con la Universidad de París VID (Francia). Este Convenio responde al deseo común de facilitar y desarrollar relaciones de cooperación e intercambio en materia de investigación y enseñanza en áreas de interés común (Gestión, Economía y Sociologia), dentro del marco del Acuerdo Cultural Franco-Colombiano vigente entre los d...

  7. La universidad como organización

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Aurelio Ordoñez Burbano

    2001-07-01

    Full Text Available El presente artículo versa sobre la unviersidad como organización y tiene como objetivo hacer una reflexión sobre la misión de la universidad colombiana en el marco de diversos entornos. Como punto de partida, se propone una precisión sobre la misión de la universidad moderna y la investigación, a diferencia de la universidad colonial y decimonónica limitada a la divulgación de conocimientos preexistentes.

  8. Potencial para estágios na área de administração pública: estudo de caso no município de Araraquara-SP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Geralda Cristina de Freitas Ramalheiro

    2017-11-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo foi o identificar o potencial do município de Araraquara para a promoção de vagas de estágio para o curso de Administração Pública da UNESP. Esta identificação foi guiada por quatro dimensões analíticas, que se entrelaçam e interferem diretamente na oferta de vagas para o estágio e na dinâmica de sua execução. Nota-se que esta avaliação foi embasada em pesquisas com dados secundários disponíveis na Fundação SEADE, no Relatório Anual de Informações Sociais, no IBGE, no portal do curso de Administração Pública da Universidade Estadual Paulista e no portal da prefeitura municipal de Araraquara. Constatou-se que o município apresenta elevado potencial para geração de vagas de estágio para o curso de Administração Pública no município. Contudo, apresenta uma competitividade, em termos de potencial para gerar vagas, maior que os outros municípios que ofertam cursos no “Campo de Públicas”. Nota-se que há,  proporcionalmente, um número menor de organizações ativas, logo os estudantes concorrem em um número maior por uma possível vaga.

  9. Relationship between total and segmental bone mineral density and different domains of physical activity among children and adolescents: cross-sectional study.

    Science.gov (United States)

    Diniz, Tiego Aparecido; Agostinete, Ricardo Ribeiro; Costa, Paulo; Saraiva, Bruna Thamyres Ciccotti; Sonvenso, Diego Kanashiro; Freitas, Ismael Forte; Fernandes, Rômulo Araujo; Christofaro, Diego Giulliano Destro

    2017-01-01

    This study aimed to investigate the relationship between total and segmental bone mineral density (BDM) and physical activity (PA) in different domains (school, leisure and sports) among adolescents and children. Cross-sectional study in the Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). The study sample consisted of 173 children and adolescents (10.31 ± 1.87 years). The BMDs for the whole body (WB) and the regions of the trunk and legs were measured using dual energy X-ray absorptiometry (DXA). PA was measured using the Baecke questionnaire. A regression model was used to analyze the relationship between all the BMDs and the different domains of PA. 41.5% of the adolescents had high percentages of body fat. Regarding the comparison between physically active and insufficiently active adolescents, there were no statistically significant differences in any BMD variables (P > 0.05). The BMD of the legs showed positive relationships with the total PA (β = 0.009; P = 0.013) and sports PA (β = 0.010; P = 0.049) after insertion of the confounders. Similarly, the WB BMD showed the same relationships (total PA: β = 0.005; P = 0.045; and sports PA: β = 0.008; P = 0.049). No relationship was found between leisure and school PA and any of the BMDs (P > 0.05). The results indicated that practice of sport was related to higher BMD values, independent of sex, age and body fatness.

  10. Transfer of radon-222 from rocks of the Pocos de Caldas plateau to the waters

    International Nuclear Information System (INIS)

    Bonotto, Daniel Marcos; Lima, Jorge Luis Nepomuceno de

    1997-01-01

    The analytical procedures developed at the Sector of Unstable Isotopes of the Laboratory of Geochemistry, which belongs to the Department of Petrology and Metallogeny located at the Institute of Geosciences and Exact Sciences - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP) to measure the release of 222 Rn from rocks to the waters is described. The methodology established was used to evaluate the emanation coefficient of 222 Rn from experiments of water-rock interaction under controlled conditions in the laboratory, which is an important parameter necessary to interpret the radioactivity related to dissolved 222 Rn content in waters. Four typical rocks from Pocos de Caldas Plateau were sampled for the experiments: phonolite, nepheline syenite, pseudoleucite tinguaite and silicified sandstone. The 226 Ra content of these rocks was evaluated by gamma-ray spectrometry using a Nal(TI) scintillation detector, a method that has been currently utilized in nuclear geophysics or isotope geochemistry to measure the equivalent uranium (e U). The 226 Ra content in the studied rocks and the 222 Rn transferred to the waters due to its generation by its 226 Ra progenitor allowed an estimation of the emanation coefficient of 222 Rn. A preliminary investigation on the influence of the mass of the rock in contact with water, of the surface area of the rock in contact with water and of the 226 Ra content in rocks on the amount of 222 Rn released to the water was also performed. (Author)

  11. DISCUSSÕES SOBRE AS IMPLICAÇÕES DO ENSINO DE NOVE ANOS: INICIAÇÃO AO ENSINO DA MATEMÁTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Klinger Teodoro Ciríaco

    2012-06-01

    Full Text Available This paper reports preliminary results of a Dissertation linked to the Graduate Program in Education at Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" and aims at a general qualitative analysis on the practices of teaching mathematics developed by teachers municipal schools in Presidente Prudente (SP. To this end, we selected two schools from kindergarten and elementary school (EMEIFs in the city. This research has a qualitative character, which allows the researcher to have direct contact with the environment investigated in the attempt that through the analysis made in understanding how the policies of expansion of basic education reflect the pedagogical practice of teachers who teach mathematics in childhood . In this study, we sought to understand how to work with discipline is being done after the implementation of education for nine years during the transition from preschool to first grade. We believe that the initiation of Mathematics should be made through the exploitation of mathematical thinking in early childhood and that the teacher provide an environment for learning to occur in a peaceful manner so that does not a child's early education, which may compromise characteristics of child development. Thus, understanding the possible implications of adding one more year in elementary school when it comes to the school mathematics curriculum is intended to be the contributions of this study with the aim of basing a discussion of how mathematics has been addressed in the expansion of education fundamental.

  12. Novas citações de Chytridiomycota e Oomycota para o Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI), SP, Brasil New records of Chytridiomycota and Oomycota from the "Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI)", SP, Brazil

    OpenAIRE

    Carmen Lidia Amorim Pires-Zottarelli; Maristela Rocha

    2007-01-01

    Levantamento de fungos zoospóricos realizado em lagos artificiais do Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI), situado na cidade de São Paulo, Estado de São Paulo, Brasil, resultou no isolamento de 41 táxons, sendo 36 identificados em nível específico. Vinte e três táxons pertencem ao Reino Fungi, filo Chytridiomycota, ordens Chytridiales, Monoblepharidales e Spizellomicetales e, 18 ao Reino Straminipila, filo Oomycota, ordens Saprolegniales e Peronosporales. Dentre os fungos isolados, 1...

  13. Avaliação da Escala de Motivação Acadêmica em estudantes paulistas: propriedades psicométricas Assessment of Academic Motivation Scale for students from São Paulo: psychometric properties

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly

    2011-08-01

    Full Text Available A motivação de estudantes se tem destacado no contexto educacional como um construto importante em função do ensino eficaz e aprendizagem significativa. Nesse sentido, este estudo investigou as propriedades psicométricas de uma versão brasileira da Escala de Motivação Acadêmica (EMA aplicada em 170 universitários paulistas, sendo 71% do gênero feminino, com faixa etária de 18 a 25 anos, dos cursos de ciências biológicas, educação física, nutrição, pedagogia e psicologia. Constatou-se que os estudantes apresentaram média maior no fator motivação intrínseca e menor média para o fator motivação externa por recompensas sociais. Verificou-se diferença estatisticamente significativa na autopercepção da motivação para a universidade dos estudantes apenas em função do curso frequentado. Houve correlação dos escores da escala com o rendimento acadêmico. A precisão da escala aferida pelo alfa de Cronbach é muito boa. Os resultados referentes à validade e precisão obtidos atribuem características psicométricas à EMA para universitários paulistas.The students' motivation has been highlighted in the educational context as an important construct, as a function of effective teaching and meaningful learning. According with this concept, this study aimed to investigate the psychometric properties of a Brazilian version of the Academic Motivation Scale (EMA applied to 170 university students from São Paulo, of which 71% female, aged 18 to 25 years in the courses of biological sciences, physical education, nutrition, psychology and pedagogy. The results showed that the students' best averaged score were in intrinsic motivation factor and the worst was in social reward external motivation factor. There were significant statistical differences in the students' self-perception of motivation to university only due to course taken. There was correlation between the factors' scale with the academic performance. The Cronbach

  14. Perfil do geoturista do Parque Estadual da Serra do Rola-Moça (MG)

    OpenAIRE

    Fonseca Filho, Ricardo Eustáquio; Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, MG; Ribeiro, Gabriela Sousa; Circuito Turístico Montanhas e Fé, MG

    2016-01-01

    O Parque Estadual da Serra do Rola-Moça (PESRM) é uma unidade de conservação de Proteção Integral em Minas Gerais, com características geológicas e geomorfológicas que o caracterizam como um geossítio do Geoparque do Quadrilátero Ferrífero, com alto potencial para o geoturismo. A pesquisa teve por objetivo conhecer o perfil do visitante do PESRM, na tentativa de identificar se há entre os visitantes potenciais geoturistas. A metodologia incluiu revisão bibliográfica e digital, e trabalho de c...

  15. O trabalho docente na rede pública estadual mineira em face dos discursos sobre as tecnologias educacionais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adelino Francklin

    2017-12-01

    Full Text Available Este artigo visa analisar a discrepância entre os discursos salvacionistas em favor do uso das tecnologias na Educação e o trabalho docente na Rede Pública Estadual de Minas Gerais (REE/MG. Justifica-se pelo aumento do número de discursos da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais (SEE/MG, em entre os anos de 2003 a 2014, em favor do uso das tecnologias na Educação como necessidade para elevar a qualidade no ensino. Destarte, a SEE/MG adquiriu computadores, lousas digitais para as escolas da REE/MG e tablets educacionais para os professores que atuavam na mesma rede de ensino. Foram aplicados questionários e realizadas entrevistas semiestruturadas com cinco professores secundários de diferentes disciplinas que atuavam na REE/MG. A abordagem da pesquisa foi qualitativa. As análises apontam que houve ausência de formação continuada para o uso das tecnologias pelos professores da REE/MG; obstáculos para o uso das tecnologias na educação na REE/MG e que a SEE/MG adotou uma visão instrumentalista sobre as tecnologias na educação no contexto estudado.

  16. La universidad colombiana, ¿opción agotada?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Humberto Arias Pabón

    1995-10-01

    Full Text Available El propósito de este opúsculo es plantear algunas reflexiones acerca de la encrucijada en que se encuentra la universidad. Encrucijada que va más allá de la simple polaridad universidad investigativa – universidad profesionalizante. El autor tiene la intención de llamar la atención sobre alternativas diferentes para abordar el problema, que permitan que la razón de ser de la universidad se dignifique y fortalezca.

  17. Workplace health promotion: analysis of actions proposed by graduates of a training course (2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francielle Bertusso

    2014-12-01

    Full Text Available The incorporation of the workers knowledge in the actions of health promotion and prevention can strengthen the search for better working conditions and the protection of workers' health. This bibliographic study aimed to analyze, from the theoretical framework of occupational health, the actions proposed by graduates of a training course for health promotion for healthcare workers in 2012. Of the 221 projects analyzed, 1Enfermeira, aluna especial do Programa de Mestrado em Biociências e Saúde da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Cascavel. E-mail: franbertusso@hotmail.com 2 Doutora em Saúde Coletiva, Professora adjunta do Curso de Enfermagem do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Cascavel, Pr. 3 Enfermeiro da Secretaria de Estado da Saúde do Paraná - SESA. Aluno especial do Programa de Mestrado em Biociências e Saúde da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Cascavel, Pr. 4 Doutora em Enfermargem pela Universidade de São Paulo. Professora do Programa de Mestrado em Biociências e Saúde do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Cascavel health workers were the priority target audience (84%, as well as managers (12%, from various regions of the country with a predominance of proposals from the southeast region (107 projects and northeast region (55 projects, and in several workplace activities. Program proposals attempted to solve or minimize three sets of problems: a related to the work environment, b labor management and c the workers' health. Examination of the proposals pointed to a working reality permeated by incidents of accidents by exposure to biological material, ionizing radiation, needlestick and sharps injuries, and injuries related to musculoskeletal overload, mental health and mental and behavioral disorder such as depression, alcoholism, stress, burnout and moral

  18. A escravidão da criança negra e a Lei do Ventre Livre (1871/The slavery of black children education and Rio Branco Law (1871

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Monteiro da Rocha Ramos

    2008-06-01

    Full Text Available RAMOS, C. M. R. A escravidão da criança negra e a Lei do Ventre Livre (1871. 215fl. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2008.

  19. Polyvalent horse F(Ab`)2 snake antivenom: Development of process ...

    African Journals Online (AJOL)

    USER

    2010-04-19

    Apr 19, 2010 ... 2Laboratório de Biologia do Reconhecer, Centro de Biociencias e Biotecnologia, Universidade Estadual do Norte. Fluminense – Darcy Ribeiro, Campos dos ... Flow chromatography, concentrated by molecular ultrafiltration and sterilized by filtration through 0.22 μm membranes. The resulting F(ab´)2 ...

  20. Work team

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    RBE Editorial

    2016-06-01

    Full Text Available Work Team 2016 (Jan-Jul1. Editorial TeamChief-editorsBayardo Bapstista Torres, Instituto de Química (USP, BrasilEduardo Galembeck, Depto. Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade de Campinas (Unicamp, Brasil Co-editorsGabriel Gerber Hornink, Depto. Bioquímica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade - Federal de Alfenas (Unifal-MG, BrasilVera Maria Treis Trindade, Departamento de Bioquímica, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, Brasil Editorial BoardAdriana Cassina, Department of Biochemistry, Facultad de Medicina, Universidad de la República, UruguayAngel Herráez, Departamento de Bioquímica y Biología molecular, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, SpainAndré Amaral Gonçalves Bianco, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp, BrasilDenise Vaz de Macedo, Depto. Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, BrasilEneida de Paula, Depto. Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, BrasilJose Antonio Martinez Oyanedel, Universidad de Concepción, ChileJosep Maria Fernández Novell, Department of Molecular Biology & Biochemistry, Universitat de Barcelona, SpainLeila Maria Beltramini, Instituto de Física de São Carlos, Universidade Estadual de São Paulo (USP, BrasilManuel João da Costa, Escola de Ciências da Saúde, Universidade do Minho, PortugalMaria Lucia Bianconi, Instituto de Bioquímica Médica, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, BrasilMaría Noel Alvarez, Department of Biochemistry, Facultad de Medicina, Universidad de la República, UruguayMiguel Ángel Medina Torres, Department of Molecular Biology & Biochemistry Faculty of Sciences University of Málaga, SpainNelma Regina Segnini Bossolan, Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo (USP, BrasilPaulo De Avila Junior, Centro de Ciências Naturais e Humanas (CCNH Universidade Federal do ABC (UFABC

  1. Teaching patient safety in the medical undergraduate program at the Universidade Federal de São Paulo.

    Science.gov (United States)

    Bohomol, Elena; Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm

    2015-01-01

    To analyze the Educational Project of the undergraduate medical course to verify what is taught regarding Patient Safety and to enable reflections on the educational practice. A descriptive study, using document research as strategy. The document of investigation was the Educational Project of the medical course, in 2006, at the Escola Paulista de Medicina of the Universidade Federal de São Paulo. The theoretical framework adopted was the Multi-Professional Patient Safety Curriculum Guide of the World Health Organization, which led to the preparation of a list with 153 tracking terms. We identified 65 syllabus units in the Educational Project of the course, in which 40 (61.5%) addressed topics related to Patient Safety. Themes on the topic "Infection prevention and control" were found in 19 (47.5%) units and teaching of "Interaction with patients and caregivers" in 12 (32.5%); however content related to "Learning from errors to prevent harm" were not found. None of the framework topics had their proposed themes entirely taught during the period of education of the future physicians. Patient safety is taught in a fragmented manner, which values clinical skills such as the diagnosis and treatment of diseases, post-treatment, surgical procedures, and follow-up. Since it is a recent movement, the teaching of patient safety confronts informative proposals based on traditional structures centered on subjects and on specific education, and it is still poorly valued.

  2. Institucionalizacao da saude publica paulista nos anos 1930-1940

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andre Mota

    2013-10-01

    Full Text Available O objetivo do estudo foi interpretar e compreender a institucionalização da saúde pública paulista nos anos 1930-1940, com base na história das especialidades médicas. Foram analisadas novas fontes documentais em diálogo com a literatura existente, levando à identificação de novos indícios relativamente à questão eugênica e à presença de crenças religiosas de médicos como um movimento social. Os médicos, à medida que se especializavam como sanitaristas, propunham um projeto para elevar a raça brasileira, mesclando discursos higienistas com ações sanitárias. São Paulo buscou a primazia nesse projeto, por se acreditar um Estado detentor de uma raça já constituída de “homens historicamente saudáveis”. Crenças religiosas influenciaram o debate e as decisões de época para a ordem sanitária. Historicamente, o discurso sanitário compõe questões técnico-científicas com as político-ideológicas e as culturais, produzindo uma mescla dos diferentes interesses e perspectivas de ordem corporativa da profissão.

  3. La Universidad de fiesta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús A. Osuna Ceballos

    2015-10-01

    Full Text Available Una investigadora de nuestra universidad, comentando artículo de opinión de mi autoría sobre realidades de nuestro país, entre ellas la educación universitaria, me expresó: …“Yo continúo haciendo lo que puedo con lo que tengo, me resisto a ser mediocre, aunque ahora he pasado a ser una indigente científica…”. Respuesta reveladora de la agraviante realidad de quienes intentan hacer ciencia en nuestra universidad, por los escasos recursos que el gobierno nacional destina para tan importante actividad.

  4. Procuram-se braços para a lavoura: imigrantes e retirantes na economia cafeeira paulista no final do Oitocentos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Cesar Gonçalves

    2014-06-01

    Full Text Available O artigo traz algumas reflexões sobre as estratégias políticas engendradas pelos cafeicultores paulistas para arregimentar a força de trabalho necessária à expansão da economia cafeeira nas décadas finais do século XIX. Discute-se a presença de dois grupos que participaram desse processo: os imigrantes europeus e os nacionais livres, no caso, os retirantes fugidos das secas que assolaram o sertão cearense.

  5. Desenvolvimento econômico e social no território brasileiro: a expansão metropolitana e a Macrometrópole Paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Romano Reschilian

    2016-01-01

    Full Text Available O trabalho se propõe a investigar as relações do processo histórico de desenvolvimento no território brasileiro associados às teorias e modelos de desenvolvimento e o surgimento da Macrometrópole Paulista. A expansão metropolitana no território brasileiro representa a “hegemonia global” capitalista que congrega uma rede de grandes empresas, associadas aos modelos de desenvolvimento econômico, criando assim, espaços de riqueza e pobreza dentro do mesmo território como pode-se verificar a partir das análises do Atlas do Desenvolvimento Humano nas Regiões Metropolitanas (2014. A partir dos anos de 1970 e do II Plano Nacional de Desenvolvimento surgem as políticas de desconcentração industrial e o Plano da Macrometrópole Paulista. Pode-se observar no contexto histórico, que no Estado de São Paulo, São Paulo foi a capital que melhor se afirmou na hegemonia econômica do capitalismo, tratando-se de um arranjo territorial produtivo que tende a reforçar a “modernização para poucos ”.

  6. Avaliação do desenvolvimento de maracujá-doce (Passiflora alata Dryander propagado por estaquia e por semente em condições de pomar comercial Evaluation and development of passion fruit (Passiflora alata Dryander propagated by cutting and seed in conditions of commercial orchard

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Givanildo Roncatto

    2008-09-01

    Full Text Available O trabalho foi realizado na Área de Propagação de Fruteiras do Departamento de Produção Vegetal da Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias, Universidade Estadual Paulista (FCAV/UNESP, Jaboticabal-SP, e em área de produtor, no município de Araguari-MG, com o objetivo de verificar o potencial de crescimento vegetativo (diâmetro do caule, altura de plantas e número de folhas de plantas de maracujá-doce (Passiflora alata Dryander, obtidas por estaquia e por semente, comparando o desenvolvimento inicial de plantas no campo. O experimento foi conduzido no período de janeiro de 2002 a fevereiro de 2003. A formação de mudas por semente foi realizada em casa de vegetação e, por estaca, em câmara de nebulização intermitente, sob condições de telado. As estacas e sementes foram coletadas de plantas adultas, oriundas do Banco de Germoplasma Ativo (BAG do Departamento de Produção Vegetal da FCAV/UNESP. Para as estacas, utilizou-se a parte intermediária de ramos em estádio de crescimento vegetativo. As sementes, para a obtenção das plântulas, foram semeadas em bandejas plásticas. Efetuou-se o transplantio de estacas e de plântulas, para sacos de polietileno, mantido sob telado e irrigado diariamente por aspersão, para aclimatação e plantio no campo, após 60 dias. O diâmetro do caule, a altura e o número de folhas de plantas obtidas por estaca foram maiores do que nas obtidas por semente, em Jaboticabal-SP. Já em Araguari-MG, o diâmetro do caule foi maior naquelas oriundas de semente, enquanto a altura e o número de folhas foram maiores nas plantas propagadas por estacas.The present work was conducted in a fruit tree propagation area of the Plant Production Department of the Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias, Universidade Estadual Paulista (FCAV/UNESP in Jaboticabal, SP, and also in a commercial orchard in Araguari, MG, with the objective to verify the potential of vegetative growth (stem diameter

  7. Estuarine and marine brachyuran crabs (Crustácea: Decapoda from Bahía, Brazil: checklist and zoogeographical considerations Cangrejos braquiuros estuarinos y marinos (Crustácea: Decapoda de Bahia, Brasil: lista de especies y consideraciones zoogeográficas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandre O. de Almeida

    2008-01-01

    Full Text Available The coast of the state of Bahia in eastern Brazil comprises more than 12% of tire entire Brazilian coast. However, the crustacean fauna of this area still remains poorly known, especially the shallow-water fauna. We provide here a list of 162 brachyuran crustaceans known for the Bahia coast, based on published records as well as material deposited in the Carcinological Collection of the Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus, Bahia. The list includes estuarine and marine species (from coastal beaches to the continental shelf and slope that have been reported at least once in the study area. Regarding longitudinal distribution patterns, five species are circum-tropical, nine are amphi-Atlantic, and two are amphi-American. The portunid Charybdis hellerii (A. Milne-Edwards, 1867 is an introduced Indo-West Pacific species. The remaining 145 species are native to the western Atlantic; 17 of these are endemic to Brazil. A total of 46 species (28.4% have the southernmost limit of their known ranges in the western Atlantic between Bahia and the state of Rio de Janeiro, which suggests, for this group, the existence of a wide transition area between the Brazilian and Paulista zoogeographic provinces. Finally, two small range extensions in the western Atlantic are reported: the hymenosomatid Elamena gordonae Monod, 1956 from Camamu Bay (13°54'14"S to Nova Vicosa (17°53'00.9"S, and the sesarmid Sesarma curaçãoense De Man, 1892 from Ilhéus (15°04'58.6"S to Mucuri (18°05'38'S.La costa del Estado de Bahia, situado en el este de Brasil, comprende más del 12% de la costa brasileña. Sin embargo, la fauna de crustáceos de esta area aún se encuentra pobremente conocida, sobretodo aquella de aguas someras. Se presenta una lista de 162 especies de crustáceos braquiuros conocidos de esta costa, en base a registros publicados y al material depositado en la Colección Carcinológica de la Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus, Bahia. La lista

  8. Crescimento de plantas de Salvia officinalis sob ação de reguladores de crescimento vegetal Growth of Salvia officinalis plants under action of plant growth regulators

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Aparecida Povh

    2008-11-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi estimar os parâmetros da análise de crescimento em função de diferentes reguladores vegetais aplicados na parte aérea de plantas de Salvia officinalis L. Para tanto,o experimento foi instalado em casa de vegetação do Departamento de Botânica, Instituto de Biociências, da Universidade Estadual Paulista, Botucatu, SP. Os tratamentos consistiram na pulverização da solução de 100mg L-1 de ácido giberélico (GA3; 100mg L-1 de benzilaminopurina (BAP; 100mg L-1 de ácido 2-cloroetil-fosfônico (ethephon; Stimulate® a 2% (90mg L-1 de cinetina, 50mg L-1 de ácido giberélico e 50mg L-1 de ácido indolilbutírico e água (testemunha. As aplicações foram realizadas em três épocas, aos 15, 25 e 35 dias após o transplante (d.a.t. e o crescimento foi avaliado em cinco épocas de coletas a intervalos de 21 dias, sendo a primeira realizada aos 47 (d.a.t.. Foram determinados os parâmetros fisiológicos da análise de crescimento: razão de área foliar (RAF, área foliar específica (AFE, taxa assimilatória líquida (TAL e taxa de crescimento relativo (TCR. Os resultados mostram que os reguladores de crescimento vegetal influenciaram os parâmetros fisiológicos da análise de crescimento. As plantas tratadas com BAP apresentaram maiores valores de RAF aos 47 d.a.t., já as plantas tratadas com GA3, a TAL apresentou aumento até o 131 d.a.t. A TCR é decrescente para todos os tratamentos com reguladores de crescimento vegetal testados e a testemunha.The objective of this study was to estimate the effects of different plant regulators on the index growth analysis application of sage plants. An experiment was conducted in a greenhouse with controlled temperature and relative humidity, at the Departmento de Botânica, Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista, UNESP, Botucatu, SP, Brazil. The experimental design was completely randomized, with five treatments containing three replicates. Treatments

  9. Hábitos alimentares de Enyalius perditus (Squamata, Leiosauridae) no Parque Estadual do Ibitipoca, Minas Gerais, Brasil

    OpenAIRE

    Sousa,Bernadete Maria de; Cruz,Carlos Alberto Gonçalves

    2008-01-01

    No presente estudo foi analisado a dieta de Enyalius perditus Jackson, 1978 e suas variações de acordo com disponibilidade de alimento no Parque Estadual do Ibitipoca, Minas Gerais, Brasil. Três áreas de matas foram amostradas, utilizando-se armadilhas de queda e adesivas para captura dos lagartos e itens-presa disponíveis. Os lagartos (n= 55) foram dissecados e o conteúdo estomacal analisado. O Índice de eletividade mostrou que larvas foram importantes volumetricamente na dieta de E. perditu...

  10. Expediente - 2014 (2

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Revista de Ensino de Bioquímica

    2014-10-01

    Full Text Available Equipe de Trabalho 2014 1. Equipe editorial Editor-Chefe Bayardo Bapstista Torres, Instituto de Química - USP, Brasil Eduardo Galembeck, Departamento de Bioquímica Instituto de Biologia UNICAMP, Brasil   Co-editores Gabriel Gerber Hornink, Depto. Bioquímica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade - Federal de Alfenas - Unifal-MG, Brasil Vera Maria Treis Trindade, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Departamento de Bioquímica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil   Corpo Editorial Adriana Cassina, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguai Angel Herráez, Departamento de Bioquímica y Biología molecular, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, Espanha André Amaral Gonçalves Bianco, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp, Brasil Denise Vaz de Macedo, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, Brasil Eneida de Paula, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, Brasil Guilherme Andrade Marson, Instituto de Química - USP, Brasil Jose Antonio Martinez Oyanedel, Universidad de Concepción, Chile Josep Maria Fernández Novell, Dept. Bioquímica i Biologia Molecular Universitat de Barcelona, Espanha Leila Maria Beltramini, Instituto de Física de São Carlos, Universidade Estadual de São Paulo - USP, Brasil Manuel João da Costa, Escola de Ciências da Saúde, Universidade do Minho, Portugal Maria Lucia Bianconi, Instituto de Bioquímica Médica Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, Brasil María Noel Alvarez, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, Uruguai Miguel Ángel Medina Torres, Department of Molecular Biology & Biochemistry Faculty of Sciences University of Málaga, Espanha Nelma Regina Segnini Bossolan, Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo - USP, Brasil Paulo De Avila

  11. Measurement of the Inter-Rater Reliability Rate Is Mandatory for Improving the Quality of a Medical Database: Experience with the Paulista Lung Cancer Registry.

    Science.gov (United States)

    Lauricella, Leticia L; Costa, Priscila B; Salati, Michele; Pego-Fernandes, Paulo M; Terra, Ricardo M

    2018-06-01

    Database quality measurement should be considered a mandatory step to ensure an adequate level of confidence in data used for research and quality improvement. Several metrics have been described in the literature, but no standardized approach has been established. We aimed to describe a methodological approach applied to measure the quality and inter-rater reliability of a regional multicentric thoracic surgical database (Paulista Lung Cancer Registry). Data from the first 3 years of the Paulista Lung Cancer Registry underwent an audit process with 3 metrics: completeness, consistency, and inter-rater reliability. The first 2 methods were applied to the whole data set, and the last method was calculated using 100 cases randomized for direct auditing. Inter-rater reliability was evaluated using percentage of agreement between the data collector and auditor and through calculation of Cohen's κ and intraclass correlation. The overall completeness per section ranged from 0.88 to 1.00, and the overall consistency was 0.96. Inter-rater reliability showed many variables with high disagreement (>10%). For numerical variables, intraclass correlation was a better metric than inter-rater reliability. Cohen's κ showed that most variables had moderate to substantial agreement. The methodological approach applied to the Paulista Lung Cancer Registry showed that completeness and consistency metrics did not sufficiently reflect the real quality status of a database. The inter-rater reliability associated with κ and intraclass correlation was a better quality metric than completeness and consistency metrics because it could determine the reliability of specific variables used in research or benchmark reports. This report can be a paradigm for future studies of data quality measurement. Copyright © 2018 American College of Surgeons. Published by Elsevier Inc. All rights reserved.

  12. ELEMENTOS PARA DISCUSSÃO DA CONFIGURAÇÃO DA AGROINDÚSTRIA CANAVIEIRA NO OESTE PAULISTA E DA RELAÇÃO CAPITAL X TRABALHO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Roberto Nunes de Azevedo

    2012-04-01

    Full Text Available Vimos por meio deste texto trazer alguns elementos fundamentais para o entendimentoda configuração da agroindústria canavieira, associado, pois, à ação metabólica do capital quealicerça a sua consubstanciação no território paulista, bem como, a trama que marca o conflitocapital x trabalho nesse setor produtivo.

  13. Hábitos alimentares de Enyalius perditus (Squamata, Leiosauridae no Parque Estadual do Ibitipoca, Minas Gerais, Brasil Feeding habits of Enyalius perditus (Squamata, Leiosauridae from the Parque Estadual do Ibitipoca, Minas Gerais, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bernadete Maria de Sousa

    2008-06-01

    Full Text Available No presente estudo foi analisado a dieta de Enyalius perditus Jackson, 1978 e suas variações de acordo com disponibilidade de alimento no Parque Estadual do Ibitipoca, Minas Gerais, Brasil. Três áreas de matas foram amostradas, utilizando-se armadilhas de queda e adesivas para captura dos lagartos e itens-presa disponíveis. Os lagartos (n= 55 foram dissecados e o conteúdo estomacal analisado. O Índice de eletividade mostrou que larvas foram importantes volumetricamente na dieta de E. perditus, enquanto que formigas e isópodos foram importantes numericamente. A quantidade de itens nas dietas de machos e fêmeas diferiram estatisticamente, talvez como uma conseqüência da maior quantidade de formigas ingeridas pelas fêmeas e isópodos e larvas pelos machos. Baseado no comportamento alimentar, os machos são mais semelhantes aos forrageadores ativos e as fêmeas, aos predadores senta-e-espera.The present study was carried out to describe the diet, and its variations according to food availability, in Enyalius perditus Jackson, 1978 from Parque Estadual do Ibitipoca, State of Minas Gerais, Brazil. Three areas were chosen in the forest fragments; pit falls and glue traps were used to capture lizards and their preys. Lizards (n=55 were dissected in order to analyze the stomach content. The Electivity Index showed that insect larvae were volumetrically important in the diet of E. perditus, while ants and woodlices where numerically important. The quantity of diet items have differed significantly between males and females, perhaps, as a consequence of the higher quantity of ants ingested by female lizards and larvae ingested by males lizards. Based upon alimentary behavior, the male lizards resemble the active forragers and the females sit and wait forragers.

  14. Sustentabilidade da dívida estadual brasileira: uma análise da relação dívida líquida e resultado primário

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alessandro Aurélio Caldeira

    2016-04-01

    Full Text Available Resumo: A dívida pública é um importante elemento das finanças públicas e sua sustentabilidade é o indicativo da boa gestão da política fiscal de um governo. Este estudo tem o objetivo de verificar a sustentabilidade da dívida estadual, de forma agregada, a partir da análise de cointegração e da reação fiscal entre o resultado primário e a dívida líquida estadual, usando dados mensais de dezembro/2001 a maio/2014. Os resultados apontam a existência de cointegração entre as séries de resultado primário e de dívida líquida estadual e, além disso, revelam que os governos estaduais geraram superávits primários em face do crescimento da dívida. Assim, tem-se a indicação de que existiu sustentabilidade para a dívida dos estados no período estudado. Contudo, desafios recentes como o afrouxamento fiscal e a redução da atividade econômica colocam em dúvida a sustentabilidade futura.

  15. Modelos y mecanismos de interacción universidad-empresa-estado: retos para las universidades colombianas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katherine Pineda Márquez

    2011-01-01

    Full Text Available Las interacciones entre las universidades y el entorno han sido objeto de estudio en las últimas décadas, sobre todo en el marco de la nueva economía, donde se toma el conocimiento como factor estratégico para la generación de riqueza, y a las universidades como las organizaciones que deben producirlo. El objeto de este artículo es presentar una revisión de literatura alrededor de los principales modelos y mecanismos de interacción Universidad-entorno, con el fin de identificar algunos retos para las universidades colombianas. Esta revisión se realizó en fuentes secundarias, principalmente en bases de datos científicas, y arrojó como resultado que estos modelos y mecanismos han tendido a homogeneizarse, aplicándose indistintamente en los contextos particulares de cada región, produciendo resultados positivos especialmente en Estados Unidos y otros países industrializados, y, por el contrario, fuertes diferencias ideológicas y limitaciones en las interacciones entre los diferentes actores, así como en las capacidades en términos de ciencia, tecnología e innovación de los países en desarrollo, como Colombia. Algunos de los retos que tienen las universidades colombianas están relacionados con el desafío de incrementar sus capacidades de investigación, su acumulación y transferencia de conocimiento, mejorar sus políticas de propiedad intelectual y construir su propio modelo de interacción a partir de sus capacidades internas y del contexto en el cual están inmersas.

  16. Possibilidades e linhas de fuga: a invenção de escolas outras no dia a dia – Uma entrevista com Silvio Donizetti de Oliveira Gallo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dóris Maria Luzzardi Fiss

    2016-06-01

    Full Text Available Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1986, mestrado em Educação (1990, doutorado em Educação (1993 e livre docência em Filosofia da Educação (2009, todos pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é Professor Associado III (MS-5.3 da Universidade Estadual de Campinas. Desde 2007 é bolsista produtividade do CNPq.Membro de diversas associações científicas do campo da Filosofia da Educação no Brasil e no exterior, no biênio 2014-2016 é Presidente da SOFIE - Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. É co-editor da Revista Fermentario, publicada pela FFyH da Universidad de la República (Uruguai e pela FE-Unicamp. É editor chefe da Revista Pro-Posições, da Faculdade de Educação da Unicamp. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia francesa contemporânea e educação, ensino de filosofia, filosofia e transversalidade, anarquismo e educação. Agradecemos pela gentileza e disponibilidade do referido docente, que atendeu prontamente o pedido da professora Dóris Maria Luzzardi Fiss e cedeu esta entrevista em 03 de abril de 2016, por e-mail.

  17. Antinociceptive Properties and Acute Toxicity of Ethanol Extract of ...

    African Journals Online (AJOL)

    Sarah RG de Lima-Saraiva1, Henrique CC Saraiva2, Juliane C Silva2, Leonardo ... 56.304-205, Petrolina, Pernambuco, 3Universidade Estadual de Feira de ..... Santos VNC, Freitas RA, Deschamps FC, Biavatti, MW. ... Queiroz AC, Lira DP, Dias TL, Souza ET, Matta CB, ... Alexandre-Moreira MS, Piuvezam MR, Araújo CC,.

  18. UVICO: Universidad Virtual de Córdoba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos de Castro Lozano

    2000-06-01

    Full Text Available El Centro Tecnológico Industrial y el grupo de Investigación EATCO de la UNIVERSIDAD de Córdoba con la colaboración de la Universidad Politécnica de Madrid y la empresa GARBEN, han desarrollado la Universidad Virtual de Córdoba (UVICO. UVICO es una aplicación Java cliente-servidor que pretende simular tanto el aspecto como los servicios de una Universidad real para servir de apoyo a las clases presenciales actuales. Los profesores que deseen utilizarlo en alguna asignatura pueden complementar las horas presenciales de teoría y prácticas con los nuevos servicios informáticos basados en red que proporciona UVICO, como son: navegación virtual, charlas de discusión, correo electrónico, descarga de apuntes y materiales complementarios, mensajería, etc. Su principal objetivo es que los alumnos realicen cursos completos o complementen cursos presenciales, además de seguir sesiones de tutorías y/o comunicarse con otros compañeros del curso.

  19. Evaluadores de este Número

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Comité Editorial

    2017-03-01

    Full Text Available Evaluadores NacionalesMagdalena Arnao, Universidad Nacional de CórdobaMaría Gabriela Chaparro, Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Buenos AiresEmilio Crenzel, Universidad de Buenos AiresDaniel Feierstein, Universidad Nacional de Tres de FebreroAna María Gorosito Kramer, Universidad Nacional de MisionesAnne Gustavsson, Universidad Nacional de San MartínPaula Silvana Novellino, Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Juan Cornelio MoyanoNatalia Ojeda, Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Buenos AiresFrancisco Pazzarelli, Universidad Nacional de CórdobaJaime Peire, Universidad Nacional de Tres de FebreroAna Ramos, Universidad Nacional de Río NegroAgustina Rodríguez Romero, Universidad Nacional de Tres de FebreroCarlos Salamanca, Flacso – Argentina.Jorge Suby, Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Buenos AiresEvaluadores Extranjeros  Karina Biondi, Universidade Estadual de Campinas, BrasilVincent Hirtzel, Centre National de la Recherche Scientifique – CNRS, FranciaMaría Isabel Jociles Rubio, Universidad Compultense de Madrid, EspañaLiuba Kogan, Universidad del Pacífico, PerúDiana Marre, Universidad Autónoma de Barcelona, EspañaMario Ruffer, Universidad Autónoma Metropolitana, México

  20. Ecologia e conservação da onça parda (Puma concolor Linnaeus, 1771) no Parque Estadual do Rio Doce (PERD) e entorno do Parque Estadual da Serra do Brigadeiro (PESB), Minas Gerais

    OpenAIRE

    Barros, João Bosco Gonçalves de

    2009-01-01

    Com a crescente fragmentação da Mata Atlântica, maior bioma brasileiro ameaçado, o entendimento do comportamento de espécies-chave de grande porte como a onça parda (Puma concolor), torna-se importante para elaboração de estratégias de conservação. Neste sentido, os objetivos deste estudo foram avaliar o status de conservação da espécie e de outros felinos de maior porte na região sul do Parque Estadual do Rio Doce (PERD), Marliéria-MG; acompanhamento por técnica de rádio telemetria, de exemp...

  1. Universidad y servicios hospitalarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Casas Morales

    1973-01-01

    Full Text Available Debe la Universidad, en un país como Colombia y en un momento como el actual, asumir responsabilidades en el manejo de servicios hospitalarios? Mi respuesta es, definidamente, SI. Con la arrogancia de "torre de marfil" ya señalada como típica de la universidad latinoamericana, que sigue considerando que no son de su incumbencia los problemas que con más violencia golpean a la sociedad, la universidad colombiana, con algunas excepciones, no ha jugado un papel de importancia en diseñar un sistema hospitalario que responda a las necesidades y a los recursos de la hora actual. El resultado es el diario espectáculo que golpea nuestra conciencia de hombres y de médicos ante la avalancha de gentes de toda condición que en vano buscan en la puerta de los hospitales asistencia médica, que se mueren sin siquiera una mirada piadosa, o que pasan meses y meses esperando tumo para una operación que nunca llega. Todo esto mientras se pregona oficialmente como política del Estado la de la sensibilidad social.

  2. Universidad, sociedad y conocimiento: reflexiones para el debate

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Norberto Fernández Lamarra

    2014-11-01

    Full Text Available El artículo presenta algunas reflexiones sobre la relación actual entre universidad, sociedad y políticas del conocimiento en Latinoamérica. Para ello, parte de considerar la situación pasada y presente de la educación superior en la región pero a la vez plantea sus interrogantes mirando hacia el futuro de los niños y jóvenes que hoy transitan las aulas de los sistemas educativos. Se consideran 4 ejes de análisis: "la Universidad que América Latina hubiese tenido", "la Universidad que tenemos", "Universidad y sociedad: su democratización" y "Universidad y conocimiento: la innovación". A través de ellos, y partiendo de un diagnóstico de la situación actual de los sistemas educativos en la región, sus mandatos fundacionales y sus promesas aún no cumplidas, se postula la necesidad de innovar. A modo de ejemplo, se plantea una reflexión a partir de los primeros resultados de una investigación desarrollada por el NIFEDE (UNTREF sobre la innovación en las universidades públicas en Argentina. El artículo concluye con algunas propuestas para una nueva Universidad en América Latina que se plantean en dos dimensiones. En primer lugar, una serie de desafíos que deben enfrentar las políticas para la educación superior en la región y en segundo lugar los desafíos que deben enfrentar las propias instituciones de nivel superior para que esas políticas logren los resultados que la Sociedad del Conocimiento hoy demanda a la Universidad.

  3. Da sujeição às experiências de constituição de si na função - educador: aproximações foucautianas/From the subjects to the experiences of building up themselves in the educator-function...

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandre Filordi de Carvalho

    Full Text Available CARVALHO, A. F. Da sujeição às experiências de constituição de si na função - educador: aproximações foucautianas. 204fl. 2008. Tese (Doutorado em Educação - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2008.

  4. [Occurrence of Aleurocanthus woglumi Ashby (Hemiptera: Aleyrodidae) in the state of Maranhão, Brazil].

    Science.gov (United States)

    de Lemos, Raimunda N S; da Silva, Gilson S; Araújo, José R G; Das Chagas, Evandro F; Moreira, Aldenise A; Soares, Ana T M

    2006-01-01

    Aleurocanthus woglumi Ashby in citrus and mango crops in the state of Maranhão, Brazil, is recorded. Samples of 2003 and 2004 from several counties were identified and deposited in the Insect Collection of the Laboratório de Entomologia of the Núcleo de Biotecnologia Agronômica, Universidade Estadual do Maranhão.

  5. O vídeo como instrumento de pesquisa para o aluno de 5 ª série: um estudo exploratório

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eneida Baccaro Modonezi

    Full Text Available MODONEZI, E. B. O vídeo como instrumento de pesquisa para o aluno de 5 ª série: um estudo exploratório. 146 fl. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2008.

  6. Prevalência de acuidade visual reduzida nos alunos da primeira série do ensino fundamental das redes pública estadual e privada de Londrina-PR, no ano de 2000

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lopes Gerson Jorge Aparecido

    2002-01-01

    Full Text Available Objetivos: Verificar a prevalência de acuidade visual reduzida em estudantes da 1ª série do ensino fundamental das redes pública estadual e privada de Londrina -- PR, zona urbana; comparar essas prevalências; verificar e comparar a prevalência de escolares utilizando correção óptica por ocasião do teste de acuidade visual e descrever as causas da acuidade visual reduzida nessa população. Métodos: Teste de acuidade visual foi realizado em 1688 alunos das escolas públicas estaduais e 611 alunos das escolas privadas. As crianças com acuidade visual menor ou igual a 0,7 foram encaminhadas para exame oftalmológico. Resultados: A prevalência de acuidade visual reduzida foi de 17,1% na rede pública estadual e 19,8% na rede privada, cuja diferença não tem significância estatística. A prevalência de escolares usando óculos foi de 2,4% na rede estadual e de 3,6% na rede privada; sem diferença estatisticamente significativa entre estes resultados. As causas de acuidade visual reduzida foram erro refracional, ambliopia, estrabismo e outras causas. Conclusão: A prevalência de acuidade visual reduzida entre escolares das redes pública estadual e privada foi estatisticamente igual, bem como a prevalência de escolares utilizando correção óptica. As causas de acuidade visual reduzida foram erro refracional, ambliopia, estrabismo, afacia por catarata congênita, catarata congênita zonular, persistência de vítreo primário hiperplásico, palidez do nervo óptico e alteração macular.

  7. Protocolos de actuación contra el acoso laboral en la universidad: especial referencia a la Universidad de Cádiz

    OpenAIRE

    Acale Sánchez, María

    2014-01-01

    [ES] En el siguiente trabajo se analiza con detenimiento el protocolo de actuación sobre el acoso laboral de la Universidad de Cádiz, dirigido a los colectivos que conforman la comunidad universitaria: profesorado, PAS, estudiantes, así como contratados/as que prestan sus servicios a la universidad. El artículo destaca el especial interés que suscita la implementación de estos protocolos en las Universidades, al estimar que son un ámbito propicio para que se generen tales situaciones....

  8. Retos de la Universidad de Costa Rica nosotros: la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dagoberto Montero Mata

    2001-01-01

    Full Text Available ¿Estará la Universidad preparada y cumpliendo el papel que la sociedad actual necesita?”; pero, ¿es que acaso no somos parte real tanto los docentes como administrativos, de la misma Universidad, o es que no somos la parte que da vida a la estructura, al equipo y en sí a la organización? Nuestro recordado profesor Isaac Felipe Azofeifa (1991, menciona la frase “salvar al ser del hombre y su cultura es el reto universitario para el siglo XXI”, en referencia a los variados peligros ante los cuales sucumbe el hombre, como el caso de la civilización electrónica, la ingeniería genética, la computación; el mundo tan acelerado, etc. Posiblemente este autor evocaba con su pensamiento el peligro tan mencionado, “shock del futuro”, y quería asimismo despertar nuestra conciencia de verdaderos educadores, cuando afirmaba que “Educar es humanizar”. Hoy, es posible que nos dejemos llevar por la corriente de la utilización de los diversos medios audiovisuales, al tratar de ilustrar y adornar nuestras sesiones de clase, pero olvidándonos de la parte esencial del contacto humano. Posiblemente resulte correcto el pensamiento del ilustre universitario, Don Rodrigo Facio, quien afirmaba que la Universidad no debía crecer más allá de diez mil estudiantes, porque perderíamos el humanismo, la atención y formación personal. Los llamados profesores o académicos, que más bien debiéramos ser los “facilitadores” del proceso educativo, debemos hacer conciencia de la gran tarea y responsabilidad que tenemos en nuestras manos. La profesora Alicia Sequeira R. (1995, de la Escuela de Formación Docente, menciona en su escrito “Retos de la Pedagogía Universitaria”, una lista de aspectos que considero muy acertados sobre el estado actual de la Universidad. Entre ellos: el ambiente de desconfianza, la incertidumbre, el poco entusiasmo, el individualismo, la falta de compromiso y la escasa producción científica. Sin duda, toda una realidad que

  9. Morphology of the tongue and characteristics of lingual papillae in Cuniculus paca (Rodentia: Cuniculidae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    André Luiz Quagliatto Santos

    2013-11-01

    Full Text Available This paper describes the morphology of the tongue, its extrinsic muscles, and the characteristics of lingual papillae in Cuniculus paca. We used fifteen specimens from the Wild Animals Sector of Universidade Estadual Paulista (UNESP. In this species, the tongue is divided into three regions: root, body, and apex. The latter is delimited by the lingual frenum, which has the aspect of fibrous membrane. We also identified a median groove and a prominence on its dorsal surface. The extrinsic tongue muscles are the styloglossus, hyoglossus, genioglossus, geniohyoid, and milohyoid, the latter two are inserted into the hyoid apparatus. As for the presence of lingual papillae, we observed five papillae types in all specimens: filiform, fungiform, vallate, foliate, and conic. The filiform papillae are distributed throughout the apex surface and tongue body. They are caudally inclined throughout the body, until they are modified in the root region and form the conic papillae. The fungiform papillae are distributed in a large amount on the lingual apex, between the filiform papillae. This papilla type has a mushroom-like shape. Only two vallate papillae are located in the caudal portion of the lingual root, and they have an oval shape and are surrounded by a deep groove. The foliate papillae are observed in parallel grooves or slots located in the lateral portion of the tongue, between the vallate papillae and half of the intermolar prominence. In the tongue root, body, and apex we observed keratinized squamous stratified epithelium lining both the lingual papillae and the surface between them.

  10. Mood disorders in the elderly: prevalence, functional impact, and management challenges

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valiengo LCL

    2016-08-01

    Full Text Available Leandro da Costa Lane Valiengo,1 Florindo Stella,1,2 Orestes Vicente Forlenza1 1Laboratory of Neuroscience (LIM-27, Department and Institute of Psychiatry, Faculty of Medicine, University of São Paulo, Sao Paulo, 2Biosciences Institute, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, Brazil Abstract: Despite the lower prevalence of severe mood disorders in the elderly as compared to younger adults, late-life depression and bipolar disorder (BD are more strongly associated with negative outcomes related to the presence of medical comorbidities, cognitive deficits, and increased suicide risk and overall mortality. The mechanisms that contribute to these associations are probably multifactorial, involving pathological factors related directly and indirectly to the disease itself, ranging from biological to psychosocial factors. Most of the accumulated knowledge on the nature of these associations derives from naturalistic and observational studies, and controlled data are still scarce. Nonetheless, there has clearly been a recent growth of the scientific interest on late-life BD and geriatric depression. In the present study, we review the most relevant studies on prevalence, clinical presentation, and cognitive/functional impact of mood disorders in elderly. Several clinical–epidemiological studies were dedicated to the study of the prevalence of mood disorders in old age in distinct settings; however, fewer studies investigated the underlying neurobiological findings and treatment specificities in late-life depression and BD. In the present study, we further discuss the implications of these findings on the management of mood disorders in older adults. Keywords: depression, bipolar disorder, psychogeriatric, geriatric, old age, older adults

  11. A problemática atual do ensino de graduação em administração pública no Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando de Souza Coelho

    Full Text Available Este artigo expõe e discute - a partir de evidências empíricas - algumas lacunas/limites referentes à formação acadêmica, com as quais os cursos de graduação em administração pública (AP no Brasil se deparam na atualidade. O método de pesquisa utilizado foi o estudo de caso dos bacharelados em administração com habilitação em administração pública da Escola de Administração de Empresas de São Paulo (Eaesp/FGV, da Universidade Estadual Paulista (FCL/Unesp e da Escola de Governo (EG da Fundação João Pinheiro, de Minas Gerais, alguns dos principais cursos de graduação em AP no país desde os anos 1990. Em linhas gerais, o objetivo é jogar luz no tema; isto é, como o objeto de estudo é inexplorado, a intenção é apontar (ou gerar hipóteses para investigações futuras. Além disso, espera-se que as informações deste estudo dêem subsídios ao debate nas instituições de ensino superior sobre os caminhos/rumos do ensino de graduação em administração pública nacional, sobretudo, neste momento de (redefinições em face das Diretrizes Curriculares Nacionais do bacharelado em administração e da extinção das suas habilitações.

  12. Immunotherapy for the treatment of colorectal tumors: focus on approved and in-clinical-trial monoclonal antibodies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Françoso A

    2017-01-01

    Full Text Available Alex Françoso,1 Patricia Ucelli Simioni1–3 1Department of Biomedical Science, Faculty of Americana, Americana, 2Department of Genetics, Evolution and Bioagents, Institute of Biology, University of Campinas, Campinas, 3Department of Biochemistry and Microbiology, Institute of Biosciences, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, São Paulo, Brazil Abstract: Colorectal cancer is considered a disease of the elderly population. Since the number of geriatric patients continues to rise, monoclonal antibody therapy is the most promising therapy in the recent research. Presently, the monoclonal antibodies most frequently used in the treatment of colorectal tumors are bevacizumab, cetuximab, panitumumab, and ramucirumab. Bevacizumab is a monoclonal antibody that acts on VEGF. Cetuximab and panitumumab act on EGFR. Ramucirumab binds directly to the ligand-binding pocket of VEGFR-2 to block the binding of VEGF-A, VEGF-C, and VEGF-D. These monoclonal antibodies, alone or in association with radiotherapy or chemotherapy, are presenting good results and are increasing patient survival, despite the side effects. Due to the limited number of molecules available, several studies are trying to develop new monoclonal antibodies for the treatment of colorectal tumors. Among those being studied, some recent molecules are in phase I and/or II trials and are yielding advantageous results, such as anti-DR5, anti-Fn14, anti-IGF-1R, anti-EGFR, anti-NRP1, and anti-A33 antibodies. This has been successful in reducing side effects and in treating nonresponsive patients. Keywords: monoclonal antibodies, colorectal tumor, bevacizumab, cetuximab, panitumumab, ramucirumab

  13. Metodologia e aplicação da citometria de fluxo na hematologia veterinária

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nakage Ana Paula Massae

    2005-01-01

    Full Text Available A citometria de fluxo é um método emergente na medicina veterinária que permite a identificação e quantificação de células em suspensão. Apesar do custo elevado e da necessidade de técnicos especializados para realização da avaliação citofluorométrica, esta técnica tem uma ampla aplicação na hematologia veterinária, incluindo a avaliação de células-tronco hematopoiéticas, eritrócitos, leucócitos e plaquetas. O grande potencial de aplicação clínica da citometria de fluxo inclui a quantificação das células CD34+ como indicação da capacidade de reconstituição hematopoiética após o transplante de células-tronco e das subpopulações linfocitárias para avaliação da resposta imune frente aos transplantes e às doenças que acometem os animais. Projetos científicos sobre a avaliação citofluorométrica das células-tronco e subpopulações linfocitárias de cães têm sido desenvolvidos com sucesso por pesquisadores da área de hematologia veterinária na Universidade Estadual Paulista (UNESP, Campus de Jaboticabal. Portanto, no futuro, a citometria de fluxo deve se tornar uma técnica de rotina em laboratórios veterinários no Brasil.

  14. Diptera: Tephritidae

    African Journals Online (AJOL)

    SAM

    2014-03-19

    Mar 19, 2014 ... Wiedemann (Diptera: Tephritidae). Flávia Queiroz de Oliveira1*, José Bruno Malaquias2, Wennia Rafaelly de Souza Figueiredo3,. Jacinto de Luna Batista4, Eduardo Barbosa Beserra1 and Robério de Oliveira4. 1Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), campus I/Campina Grande, Bodocongó, Paraíba, ...

  15. Crianças de seis anos no ensino fundamental: elementos de ciências em escolas rurais do município de Três Pontas/MG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Glória Lúcia Magalhães

    2008-01-01

    Full Text Available MAGALHÃES, G. L. Crianças de seis anos no ensino fundamental: elementos de ciências em escolas rurais do município de Três Pontas/MG. 164 fl. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2008.

  16. COMUNICAÇÃO E SABERES DOCENTES: UMA BREVE REFLEXÃO A RESPEITO DAS DISCIPLINAS DE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA OFERTADAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ. PRACTICE SUBJECTS OF THE TEACHER TRAINING IN MATHEMATICS COURSE OFFERED IN THE STATE UNIVERSITY OF MARINGÁ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Regina D'Antonio

    2012-11-01

    Full Text Available O presente trabalho realiza um diagnóstico a respeito do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá, Brasil. A pesquisa, sob a forma de análise de discurso e práticas pedagógicas, foi desenvolvida mediante a observação das aulas de Teoria e Prática Pedagógica I, II, III e IV ofertadas aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá – UEM, com vistas a verificar qual tem sido a contribuição destas disciplinas no processo de construção dos saberes docentes e no desenvolvimento de práticas mais comunicativas e reflexivas em sala de aula, bem como a influência do discurso dos professores formadores na prática dos futuros professores, tendo-se em vista que a construção do conhecimento apoia-se, de maneira primordial, no uso de práticas que possibilitem aos discentes tornar públicos seus pensamentos, suas ideias, bem como comparar, negociar e modificar suas representações, concepções e crenças. A partir da análise dos dados observamos que ao abrir espaço para a participação dos alunos criando estratégias diferenciadas, o professor tem a possibilidade de nos confrontos, debates e discussões reelaborar, não só o pensamento dos discentes como seus próprios pensamentos, de forma a tornar sua mensagem mais clara e objetiva. Para alcançar os objetivos almejados, foram observadas no período de junho de 2010 a novembro de 2011 um total de 54 aulas. A análise descrita faz referência às aulas de três professores: dois deles, os professores (A e (B, professores efetivos do departamento de Matemática, cuja formação em nível de pós-graduação (mestrado e doutorado é na área de Matemática, e o terceiro, o professor (C colaborador do departamento de Matemática, com mestrado na área de Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática. Os três atuavam na área da Educação Matemática, ministrando as disciplinas de Teoria e Prática Pedag

  17. Representaciones sociales sobre Universidad pública de estudiantes del centro tutorial San Juan Nepomuceno de la Universidad de Cartagena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zoahamy Ardila Ramos

    2017-08-01

    Full Text Available El presente artículo pretende dar cuenta de los avances del estudio referido a las representaciones sociales sobre universidad pública de estudiantes del centro tutorial San Juan Nepomuceno; de la Universidad de Cartagena (Colombia, las cuales fueron identificadas a través del análisis discursivo, expresado en entrevistas semiestructuradas dirigidas a estos en la etapa de recolección de información primaria; los principales hallazgos dan cuenta de una construcción lingüística acrítica de la categoría: Universidad Pública, evidenciándose representaciones sociales descontextualizadas del enfoque de derecho.

  18. O CRÉDITO ENTRE A PEQUENA E A GRANDE LAVOURA: UMA ANÁLISE SOBRE A ECONOMIA CAFEEIRA PAULISTA (1889-1930)

    OpenAIRE

    Rodrigo Fontanari; Pedro Geraldo Tosi; Rogério Naques Faleiros

    2012-01-01

    O presente artigo procura contrapor-se a uma ideia que foi por muito tempo aceita no campo da história agrária brasileira: a perspectiva plantacionista. Não deixamos de ressaltar a importância econômica e social da grande lavoura de café na economia paulista, na passagem do século XIX para o século XX. Por outro lado, procuramos salientar a diversidade da estrutura fundiária sob a qual se assentou a expansão cafeeira em São Paulo, ressaltando o papel ocupado pela...

  19. Racionalidade e gerencialismo na política educacional paulista de 1995 a 2014: muito além das conjunturas

    OpenAIRE

    Ramos, Géssica Priscila

    2016-01-01

    Resumo Este artigo objetiva apresentar o modelo de gestão que embasa a política educacional paulista de 1995 a 2014, reconstruindo, para tanto, a lógica que sustenta e entrelaça os principais programas, projetos e ações implementados no período. A partir de análise bibliográfica e documental, verificou-se que, nesse período, os eixos racionalização organizacional, mudança nos padrões de gestão e melhoria na qualidade do ensino, mantiveram-se como base da reforma educacional no Estado. Sob ess...

  20. Equipe de trabalho Jan/Jul-2015

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Equipe REB Ensino de Bioquímica

    2015-06-01

    Full Text Available 1. Equipe editorialEditor-ChefeBayardo Bapstista Torres, Instituto de Química - USP, BrasilEduardo Galembeck, Departamento de Bioquímica Instituto de Biologia UNICAMP, BrasilCo-editoresGabriel Gerber Hornink, Depto. Bioquímica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade - Federal de Alfenas - Unifal-MG, BrasilVera Maria Treis Trindade, Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Departamento de Bioquímica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BrasilCorpo EditorialAdriana Cassina, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, UruguaiAngel Herráez, Departamento de Bioquímica y Biología molecular, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, EspanhaAndré Amaral Gonçalves Bianco, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp, BrasilDenise Vaz de Macedo, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, BrasilEneida de Paula, Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, BrasilGuilherme Andrade Marson, Instituto de Química - USP, BrasilJose Antonio Martinez Oyanedel, Universidad de Concepción, ChileJosep Maria Fernández Novell, Dept. Bioquímica i Biologia Molecular Universitat de Barcelona, EspanhaLeila Maria Beltramini, Instituto de Física de São Carlos, Universidade Estadual de São Paulo - USP, BrasilManuel João da Costa, Escola de Ciências da Saúde, Universidade do Minho, PortugalMaria Lucia Bianconi, Instituto de Bioquímica Médica Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, BrasilMaría Noel Alvarez, Departamento de Bioquímica, Facultad de Medicina, Universidad de la República, UruguaiMiguel Ángel Medina Torres, Department of Molecular Biology & Biochemistry Faculty of Sciences University of Málaga, EspanhaNelma Regina Segnini Bossolan, Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo - USP, BrasilPaulo De Avila Junior, Centro de Ciências Naturais e Humanas (CCNH

  1. La universidad: motor de transformación de la sociedad

    OpenAIRE

    Cazorla, Adolfo; Fernández-Pello, Carlos; Fontana, Alejandro; García, Adolfo José; De Giusti, Marisa Raquel; Gómez, Francisca; Herrán, Javier; Mínguez, Emilio; Muñoz, Janeth Patricia; Nicolás, Víctor Luis de; Regalado, José; Ríos Carmenado, Ignacio de los; Salgado, Juan Pablo; Stratta Fernández, Ricardo; Cazorla, Adolfo

    2017-01-01

    Entre los días 1 y 3 de septiembre de 2016 tuvo lugar en La Plata (Argentina) un Simposio Internacional organizado por profesores de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). El título del citado Simposio, "La Universidad Motor de transformación de la sociedad" nacía con un doble y ambicioso objetivo: mostrar el camino que algunas universidades de relieve mundial han recorrido y alentar mostrando una senda de mejora de su gobernanza-al conjunt...

  2. Levantamento parasitológico realizado na cidade de Bragança Paulista (Estado de São Paulo: contribuição ao levantamento da carta planorbídica do Estado de São Paulo, IV

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mário Demar Perez

    1973-06-01

    Full Text Available São apresentados os resultados do levantamento de enteroparasitos humanos realizado nas áreas Cruzeiro e Matadouro, os de pesquisa e coleta de planorbídeos na área urbana de Bragança Paulista e anotações sobre a dispersão de triatomlneos no município.The present paper presents the results of a survey on enteroparasites in two areas of different socio-economic conditions in the Bragança Paulista City, situated at north cristalline region of the São Paulo State, Brazil; a specific identification of Planorbidae molluscs from the urban area (original contribution and data obtained from official sources on the dispersion of Triatoma infestans in the corresponding municipality are referred to.

  3. Novas citações de Chytridiomycota e Oomycota para o Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI), SP, Brasil

    OpenAIRE

    Pires-Zottarelli,Carmen Lidia Amorim; Rocha,Maristela

    2007-01-01

    Levantamento de fungos zoospóricos realizado em lagos artificiais do Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI), situado na cidade de São Paulo, Estado de São Paulo, Brasil, resultou no isolamento de 41 táxons, sendo 36 identificados em nível específico. Vinte e três táxons pertencem ao Reino Fungi, filo Chytridiomycota, ordens Chytridiales, Monoblepharidales e Spizellomicetales e, 18 ao Reino Straminipila, filo Oomycota, ordens Saprolegniales e Peronosporales. Dentre os fungos isolados, 1...

  4. Por um sangue bandeirante: Pacheco e Silva, um entusiasta da teoria eugenista em São Paulo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lia Novaes Serra

    2014-03-01

    Full Text Available O intuito deste artigo foi o de analisar as contribuições do médico Antônio Carlos Pacheco e Silva para a consolidação de uma psiquiatria de cunho eugenista, nas primeiras décadas do século XX, em São Paulo. Buscamos salientar também a influência do médico, e de outros integrantes da Liga Paulista de Higiene Mental (LPHM, na divulgação de teorias racistas para a exclusão social de menores denominados de "anormais". Para tanto, utilizamos parte do material do acervo do Museu Histórico Prof. Carlos da Silva Lacaz, da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - USP. Como conclusão, percebemos que a ciência eugênica, adaptada para as condições locais, serviu para a psiquiatria paulista, desse período, justificar as desigualdades sociais pelo discurso da biologia e legitimar práticas de internação de crianças, que por sua constituição genética obstruiriam a formação de uma "raça paulista".

  5. O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no projeto educativo de integração social – PEIS/The methodological doing in the young and adults education...

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Fernanda P. Turina

    2008-01-01

    Full Text Available TURINA, M. F. P. O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no projeto educativo de integração social – PEIS. 108fl. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2008.

  6. Diagnóstico do uso do fogo no entorno do Parque Estadual da Serra do Brigadeiro (PESB, MG Diagnosis of the use of fire at Parque Estadual da Serra do Brigadeiro (PESB, MG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verônica Rocha Bonfim

    2003-02-01

    Full Text Available O emprego do fogo é uma prática alternativa comum no meio rural, por ser uma técnica eficiente para diversas finalidades na visão de muitos agricultores. Esta técnica requer uma série de cuidados para não incorrer em desastres ambientais, como incêndios florestais. Os objetivos deste trabalho foram realizar um diagnóstico do uso do fogo pelos produtores rurais do entorno do Parque Estadual da Serra do Brigadeiro (PESB, Estado de Minas Gerais, e verificar sua percepção com relação aos incêndios florestais. Para tanto, foram amostradas três regiões distintas e representativas do entorno do PESB: Araponga, Pedra Bonita e Fervedouro. Os dados foram obtidos mediante entrevistas semi-estruturadas, com uso de questionário. Concluiu-se que o uso do fogo é ainda uma prática comum entre os produtores rurais, por ser mais viável economicamente e pelo seu rápido efeito. Entretanto, há um consenso sobre os prejuízos que ele pode causar ao solo, às suas vidas e ao meio ambiente.The use of fire slash and Burn is a common alternative practice in the rural area, seen by many farmers as an efficient technique for various purposes. However, this technique should be carefully employed so as not to cause environmental disasters, such as forest fires. The objective of this work is to make a diagnosis of the use of fire by farmers nearby the Parque Estadual da Serra do Brigadeiro (PESB, in Minas Gerais and verify their perception of forest fire. The use of fire is still a common practice among farmers since it is economically viable and presents fast results. However, there is a consensus concerning its harmful effects on the soil, human life and the environment.

  7. Impacto ambiental causado pelo descarte de óleo; Estudo de caso da percepção dos moradores de Maranguape I, Paulista – PE | Environmental impact of oil disposal; Case study of the perception of the residents of Maranguape I Paulista – PE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elvis Francisco do Monte

    2016-04-01

    The used cooking oil is a product that can cause major disruption in a community. This study has the objective of analyze the knowledge of the residents of Maranguape 1 Paulista (PE about the inappropriate discard of cooking oil and its reuse and recycling neighborhood. The survey was conducted with a questionnaire to the community in strategical points. It was found that 80% of residents discard the waste improperly and 61.1% know any harm caused by this practice. It was concluded that the locality needs a better management of this residue to solved recurrent problems and that the same residue is not wasted as raw material.

  8. O nexo água, energia e alimentos no contexto da Metrópole Paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    LEANDRO LUIZ GIATTI

    Full Text Available RESUMO Em face do contexto de contingências e interdependências inerentes ao desenvolvimento sustentável, emerge a recente abordagem do nexo de compensações e/ou possíveis sinergias nas demandas e provimentos de água, energia e alimentos, ao que se dirige este texto enquanto uma contribuição conceitual e ensaio de aplicação e problematização, enfocando o recorte territorial da Macrometrópole Paulista. Nesta análise, pautamos desafios de aplicabilidade do nexo quanto a escalas espacial e temporal e a questão da governança. Sendo o território macrometropolitano marcado pela escassez hídrica, esse território permite vislumbrar essas questões desafiadoras do nexo. Conclui-se quanto ao poder da abordagem do nexo como contribuição ao desenvolvimento sustentável e que, a perspectiva de sua governança conecta-se com a perspectiva necessária de reflexividade.

  9. Obtenção de patentes na indústria do Estado de São Paulo: uma análise utilizando regressão logística Patent obtaining in the São Paulo State industry: an analysis using logistic regression

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antônio Carlos Pacagnella Júnior

    2009-01-01

    Full Text Available Este artigo tem como proposta central analisar as variáveis de influência na obtenção de patentes da indústria paulista, utilizando, para isto, dados da Pesquisa de Atividade Econômica Paulista (PAEP, realizada pela Fundação Sistema Estadual de Análise de Dados (SEADE, considerando o período de 1999 a 2001. Trata-se de uma pesquisa com abordagem quantitativa, de caráter descritivo e explicativo, na qual foi utilizada a técnica de regressão logística. Os resultados encontrados mostram a orientação exportadora, a origem do capital controlador, a origem principal de receita (bens ou serviços, o fator relacionado aos investimentos em pesquisa e desenvolvimento (P&D, a presença de laboratório ou departamento de P&D, a cooperação em P&D e as fontes de informação para atividades inovativas são variáveis significativas de influência na probabilidade de obtenção de patentes por parte das empresas industriais paulistas.This paper aims at analyzing the influence variables of patent obtaining by the industries from São Paulo State, using to this, data from Pesquisa de Atividade Econômica Paulista (PAEP provided by Fundação Sistema de Análise de Dados (SEADE from 1999 to 2001. The research has a quantitative approach with descriptive and correlational characteristics, where the statistical method used was the logistic regression. The results show that the export orientation, the capital origin, the main outcome source (goods or services, the factor related to the investments on research and development, (R&D availability of R&D specific department or laboratory, R&D cooperation and the information sources for innovative activities are significant influence variables on the probability of patent obtaining.

  10. A economia cafeeira no Vale do Paraíba paulista na República Velha: uma avaliação

    OpenAIRE

    Ricci, Fábio

    2008-01-01

    O artigo apresenta, com base em bibliografia e documentação uma interpretação de como, em que pese ser a produção cafeeira no vale do Paraíba Paulista decadente, a política de valorização do café manteve um fluxo de capital para a região suficiente para a manutenção das atividades econômicas e de uma estrutura física e de capitais acumulados que se direcionaram para as atividades manufatureiras e industriais, em particular o setor têxtil. A proximidade com os dois principais centros urbanos d...

  11. La Universidad en un Quinquenio - Agradecimiento

    OpenAIRE

    López Añez, Hernán

    2006-01-01

    La Universidad en un Quinquenio Reflexiones para el Cambio El Caso de la Universidad de Los Andes (López Añez, Hernán) Prefacio En la literatura sobre las teorías del desarrollo económico aparece como una constante la necesidad de lograr las metas programadas por medio del incremento de la inversión en capital físico. Sin embargo, hace ya algunos años, los especialistas relacionados con esta materia,entre los que destacan T. W. Schultz y W. Arthur Lewis, para cita...

  12. Cuidado clinico em enfermagem: desenvolvimento de um conceito na perspectiva de reconstrucao da pratica profissional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lia Carneiro Silveira

    2013-09-01

    Full Text Available A Enfermagem é uma práxis que tem se definido a partir de diferentes planos epistemológicos. Sua historicidade é marcada por construções e desconstruções. Neste percurso, o cuidado e a sua prática clínica assumem constituições atravessadas pelos interesses sociais, econômicos e ideológicos de cada época. Objetivamos, neste texto, refletir sobre a construção do plano conceitual do cuidado clínico em enfermagem, em uma perspectiva que permita o deslocamento do modelo epistêmico tradicional pautado no referencial biomédico e no modelo cartesiano de sujeito. Trata-se de uma reflexão teórica em que desenvolvemos este conceito, partindo das concepções adotadas nas linhas de pesquisa do Mestrado Acadêmico em Cuidados Clínicos em Saúde da Universidade Estadual do Ceará. Finalizamos com a apresentação da proposta do Mestrado Acadêmico em Cuidados Clínicos da Universidade Estadual do Ceará, exemplificando como este conceito tem sido potencializador de suas produções na área da saúde e da enfermagem.

  13. Valores de referência de alguns parâmetros fisiológicos de ratos do Biotério Central da Universidade Estadual de Maringá, Estado do Paraná = Reference values of some physiological parameters in the rats of the Central Biotery at the State University of Maringá, State of Paraná

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jailson Araújo Dantas

    2006-07-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi estabelecer valores de referência de alguns parâmetros fisiológicos (bioquímicos, hematológicos e urinários de ratos provenientes do Biotério Central da Universidade Estadual de Maringá, Estado do Paraná. Foram utilizados ratos machos, normais e saudáveis da linhagem Wistar, com peso de 200 a 220 g. Foiavaliado o perfil hematológico (leucócitos: totais, mononucleares e polimorfonucleares e a determinação bioquímica de vários constituintes plasmáticos (aspartato aminotransferase, alanina aminotransferase, glicose, creatinina, fosfatase alcalina, fosfatase ácida, uréia, colesterol total, colesterol HDL, triglicerídeos, teste de tolerância à glicose GTT e urinários (glicose, creatinina. É imprescindível que cada laboratório estabeleça seu conjunto devalores de referência dos animais normais, de acordo com a dieta, a linhagem, o sexo e a idade de cada espécie utilizada. Assim, através deste trabalho, o pesquisador pode identificar desvios dos parâmetros, facilitando a escolha dos animais para o estudo.The present work was carried out to establish reference values for some physiological parameters (biochemical, hematological and urinary in rats proceeding from the Central Biotery at the State University of Maringá, State of Paraná. Normal male Wistar rats weighing 200-220 g were used. The hematological profile (total leukocytes, mononuclear and polymorphonuclear cells count, theclinic chemistry (aspartate aminotransferase, alanine aminotransferase, glucose, creatinine, alkaline phosphatase, acid phosphatase, urea, cholesterol, HDL-c, triglycerides, glucose tolerance and urinary parameters (glucose and creatinine were determined. Each laboratory should establish a database of reference values for their animals, according to diet, strain, sex and age foreach species used. Thus, in this work, a database is provided regarding reference values of some physiological parameters in rats for use

  14. Algunas reflexiones sobre la Historia de las Universidade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio RUIZ BERRIO

    2010-03-01

    Full Text Available RESUMEN: La Conferencia permanente de Rectores, Presidentes y Vicecancilleres de las universidades europeas ha puesto en marcha un proyecto para elaborar una historia comparada de las universidades europeas. Hace muchos años que no se publica una historia con esas características, en donde la coordenada del tiempo va desde su creación hasta el momento presente, donde el espacio hace referencia —supongo— a todas las universidades que hay y ha habido en Europa. Y digo «supongo», porque por European universities lo mismo se puede entender las del territorio de Europa que las de carácter europeo, en cuyo caso son bastantes más.

  15. GONCALVES, Paulo Cesar. Procuram-se braços para a lavoura: imigrantes e retirantes na economia cafeeira paulista no final do Oitocentos.

    OpenAIRE

    Goncalves, Paulo Cesar

    2014-01-01

    O artigo traz algumas reflexões sobre as estratégias políticas engendradas pelos cafeicultores paulistas para arregimentar a força de trabalho necessária à expansão da economia cafeeira nas décadas finais do século XIX. Discute-se a presença de dois grupos que participaram desse processo: os imigrantes europeus e os nacionais livres, no caso, os retirantes fugidos das secas que assolaram o sertão cearense. O artigo traz algumas reflexões sobre as estratégias políticas engend...

  16. La universidad británica: ¿un modelo para la universidad en otros países?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José García Ruiz

    2001-01-01

    Full Text Available La apuesta actual de la política educativa británica de enseñanza superior por la sociedad del conocimiento y, en concreto, por su desarrollo en líneas del Aprendizaje a lo largo de la vida, ha conformado a la Enseñanza Universitaria británica según unos paradigmas y principios de nuevo orden que, frente a los rasgos predomi nantemente select ivos y académicos de la misma, la sitúan en líneas de democratización, excelencia y diversificación institucional. El desarrollo de la Enseñanza Uni versi taria atendiendo a estos parámetros permiten presentar a la uni versidad británica como modelo institucional actual frente al concepto, valores y la apuesta investigadora tradicionales característicos de la uni versidad humboldtiana alemana, reacia a los cambios que exige la embestida neoconservadora de la década de los noventa. De igual modo, dicho desarrollo revela la nueva función a la par inclusiva y de equ ilibrio de las enseñanzas que posee la universidad en el S. XXI frente a tradiciones predominantemente liberales del tipo de la universidad francesa, o a tradiciones de escasa diversificaci"ón curricular o de los programas, como ha sido el caso de la universidad española hasta años recientes.En líneas generales, si bien los rasgos estructura les y fomlales característicos de la Enseñanza Uni versitaria británica se revelan idóneos respecto al rol de la universidad en nuestros días, esta institución debe, al igual que la universidad en los restantes países europeos y en colaboración con los restantes agentes sociales, hallar el modo de lograr una estructura y organización curricular acordes con los nuevos debates presentes en la actualidad en las políticas de enseñanza universitaria y, muy especialmente. con el nuevo tipo de alumno asistente a la misma.

  17. Rede do conhecimento digital: habilidades e competências dos gestores de escolas do estado de São Paulo, através do gerenciamento da rede de Bibliotecas Escolares Digitais (BEDnet – um estudo exploratório

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gildenir Carolino Santos

    Full Text Available SANTOS, G. C. Rede do conhecimento digital: habilidades e competências dos gestores de escolas do estado de São Paulo, através do gerenciamento da rede de Bibliotecas Escolares Digitais (BEDnet –um estudo exploratório. 225f. 2008. Tese (Doutorado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2008.

  18. A origem da Universidade de Paris (I

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruy Afonso da Costa Nunes

    1967-03-01

    Foi no princípio do século XIII que a Universidade começou a organizar-se . Em 1200, por um privilégio outorgado por Filipe Augusto, a corporação dos professôres e dos estudantes de Paris passou a reger-se pela jurisdição eclesiástica, furtando-se dessa maneira ao fôro civil. Em 1215, Roberto de Courçon, legado pontifício, conce-deu ao studium parisiense seus primeiros estatutos oficiais . Se tais medidas constituíram o início da organização jurídica da Universidade, foram, por outro lado, o remate de um lento processo de formação . Mas, como decorreu êsse movimento germinativo da Universidade de Paris? Que condições o prepararam e que fatôres contri-buíram para sua gênese e desenvolvimento?

  19. "São velhas agonias, novas tecnologias" processos criativos e produtivos em meio à canção no cururu paulista

    OpenAIRE

    Santos, Elisângela de Jesus

    2014-01-01

    O artigo em questão dedica-se ao universo do cururu como canção tradicional paulista. O enfoque não está em analisar internamente o caráter formal da canção no cururu, mas sim em perceber os contextos históricos que a envolvem e as especificidades das relações marcantes da racionalidade que conduziu a forma do cururu para um tipo específico de canção popular. O texto aciona relatos orais dos realizadores e apontamentos de trabalho de campo para: a) compreender as dinâmicas organizadas por can...

  20. La universidad del futuro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    FERNANDO SANCÉN CONTRERAS

    2013-01-01

    Full Text Available El trabajo señala la necesidad de reconstruir la Universidad, dado el dinamismo que muestra la ciencia y la sociedad, pues trae consigo cambios sustanciales en la visión del mundo y en el aumento del poder del hombre sobre la naturaleza. Se analizan los supuestos epistemológicos de la universidad tradicional y se propone una nueva explicación del conocimiento humano, enfatizando el conocimiento científico. Postula una docencia fundada en las propiedades de la ciencia, cuyo método inductivo basado en los paradigmas vigentes: analítico, crítico, pragmático, ofrece una herramienta para la docencia, la investigación y la difusión de la cultura. Se propone una educación centrada en el sujeto que se hace a sí mismo (etopoiética y que insiste en el proceso de auto-creación del individuo y de la sociedad.

  1. Origem e distribuição do plexo lombossacral da paca (Cuniculus paca, Linnaeus 1766

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Gabriela de Oliveira Tonini

    2014-03-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2014v27n2p157 Considerando a importância da paca como fonte proteica alternativa à população e, em especial, por apresentar características adequadas à pesquisa como modelo experimental, objetiva-se descrever a origem e a distribuição do plexo lombossacral da paca, visando colaborar com o melhor conhecimento de sua morfologia, cuja descrição é escassa na literatura. Foram utilizadas oito pacas adultas (Cuniculus paca de ambos os sexos, provenientes do criatório do Setor de Animais Silvestres da Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias da Universidade Estadual Paulista (Unesp em Jaboticabal; após o óbito, os animais foram fixadas em paraformaldeído 10% e dissecadas para identificação do plexo lombossacral. Este, em 7 pacas analisadas (87,5%, originou-se dos ramos ventrais dos nervos espinhais lombares L4, L5, L6 e L7 e dos nervos espinhais sacrais S1, S2 e S3; e em 1 espécime (12,5% o plexo lombossacral originou-se de L5, L6, L7, S1, S2 e S3, sem a participação de ramo proveniente de L4. Conclui-se que os nervos que contribuem para formação desse plexo são: nervo genitofemoral, nervo cutâneo femoral lateral, nervo femoral, nervo glúteo cranial, nervo obturatório, nervo isquiático, nervo glúteo caudal, nervo pudendo e nervo cutâneo femoral caudal.

  2. “Cientistas não esperam pelo conhecimento”: entrevista com o professor Gilson Volpato

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Revista Agrogeoambiental

    2013-04-01

    Full Text Available Desde agosto de 2011, a Revista Agrogeoambiental publica notas biográficas de avaliadores como um reconhecimento à colaboração imprescindível desses profissionais. Pensamos em inovar um pouco nessa edição e optamos por publicar trechos de uma conversa que tivemos com Gilson Volpato, professor da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” em Botucatu (UNESP/Botucatu. No início desse ano, a equipe da Revista Agrogeoambiental e da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação viabilizou a vinda do professor Gilson Volpato para que ministrasse um curso de redação científica no câmpus Muzambinho do IFSULDEMINAS. Finalmente, na manhã da segunda-feira 4 de março, quase cem pesquisadores se reuniram para as 8 horas de um proveitoso curso durante o qual o professor Gilson Volpato explicou a lógica da redação científica e quais as precauções para quem pretende publicar em revistas internacionais de alto impacto. Após o curso, o editor chefe da Revista Agrogeoambiental e Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, professor Marcelo Bregagnoli, encontrou-se com o professor Gilson para um bate papo sobre ciência, ensino de ciência e publicação. Abaixo estão trechos condensados da conversa. O vídeo com a versão integral pode ser conferido em http://www.ifsuldeminas.edu.br/~pppi

  3. Florescimento e produção de maracujazeiro-amarelo obtido por enxertia hipocotiledonar em Jaboticabal-SP e Araguari-MG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Geraldo Costa Nogueira Filho

    2011-03-01

    Full Text Available O trabalho foi realizado no ripado e na área de Fruticultura do Departamento de Produção Vegetal da Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias, Universidade Estadual Paulista (FCAV/UNESP, em Jaboticabal-SP, e em área de pequeno produtor fornecedor da Maguari (Kraft Foods do Brasil em Araguari-MG, tendo por objetivo avaliar o desenvolvimento de maracujazeiro-amarelo enxertado por enxertia hipocotiledonar, sobre seis espécies de Passifloraceas. Foram utilizados sete tratamentos, sendo seis tratamentos com as espécies: P. edulis f. flavicarpa, P. caerulea, P. alata, P. gibertii, P. coccinea, P. cincinnata e um tratamento com pé-franco de P. edulis f. flavicarpa. Para todos os tratamentos, a variedade-copa utilizada foi o maracujazeiro-amarelo 'FB 200'. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos ao acaso, com três repetições. A parcela foi constituída de uma linha de quatro plantas (20m lineares. A condução foi realizada conforme os tratos culturais recomendados para a cultura. As características avaliadas foram florescimento, produção, número e peso médio de frutos. Em Jaboticabal-SP, o pé-franco apresentou melhor desenvolvimento e maior produção que as plantas enxertadas. Em Araguari-MG, P. edulis f. flavicarpa, P. caerulea e pé-franco apresentaram melhor produção. Não houve diferença significativa no número de frutos, e o P. alata diminuiu, em relação aos outros porta-enxertos, o peso dos frutos.

  4. Influência de diferentes níveis de vitamina C na ração sobre parâmetros hematológicos de alevinos de Piaractus mesopotamicus Holmberg (Osteichthyes, Characidae Influence of different levels of vitamin C in the ration on the haematological parameters of Piaractus mesopotamicus Holmberg (Osteichthyes, Characidae fries

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maurício Laterça Martins

    1995-09-01

    Full Text Available Haematological changes in ascorbic acid deficient fishes, observed by some authors, awoked the interest in the haematological response of pacu, Piaractus mesopotamicus. The present work studied the influence of different levels of ascorbic acid (vitamin C in the ration on the haematological parameters of pacu. Fishes at the beginning of the experiment, presented average body weight 8.64±1.62g and 6.15±0.33cm standard length, were fed with diets containing 0. 50, 100 and 200mg ascorbic acid/kg dry ration. The present work was developed for a period of 24 weeks at the Fish Nutrition Laboratory of Aquaculture Center of Universidade Estadual Paulista (Unesp, Jaboticabal (São Paulo. The fishes were distributed by the completely randomized design in 20 aquaria of 100 liters capacity with six animals in each and five fold treatment. Condutivity, alcalinity. pH and oxigen were measured weekly and temperature daily. The blood colect was done in 60 anesthetized fishes with 50mg MS-222/1. The results suggests that 50mg ascorbic acid/kg dry ration improved the mean corpuscular volume, mean corpuscular haemoglobin, mean corpuscular haemoglobin concentration and decreased haematocril in unsupplemented fishes, although not differing significantly (P>0.05. The erytrocyte diameter indicated the presence of macrocytic cells in unsupplemented fishes (P<0.05 and the regression analysis showed too reduced neutrophils in unsupplemenled ones, 50mg ascorbic acid/kg dry ration supplementation was enough to development and haematological responses. Furthtermore, the optimum level to the growth is 139mg vitamin C/kg dry ration (P<0.05.

  5. Grupos de insetos visitantes florais da lichieira (Litchi chinensis Sonn. em Jaboticabal, estado de São Paulo, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivan Carlos Fernandes Martins

    2013-01-01

    Full Text Available Os objetivos deste estudo foram identificar grupos de insetos visitantes de flores da lichieira (Litchi chinensis Sonn., determinar horários de maior visitação, analisar a influência da altura das inflorescências na ocorrência desses visitantes florais e verificar se a incidência de sol beneficia sua presença. O experimento foi desenvolvido na Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias da Universidade Estadual Paulista FCAV/UNESP. As observações ocorreram em agosto e setembro de 2008, totalizando cinco em todo o período. Foram estabelecidos dois períodos diários de observação das 10:00 às 12:00 h e 16:00 às 18:00 h, sendo observado quatro pontos na área. Os dados dos visitantes florais observados para as diferentes horas, alturas e radiação solar foram submetidos à análise de variância e as médias foram comparadas pelo teste de Tukey 5%. Foram observadas seis ordens de insetos: Hymenoptera, Diptera, Hemiptera, Coleoptera, Lepidoptera e Neuroptera. O horário das 10:00 às 12:00 horas apresentou- se como mais propício para observação de insetos visitantes. Houve diferença nas observações das alturas de 0 a 0.5 e 1.6 m e 2.0 e também uma diferença nas observações de insetos visitantes florais da lichieira quando estas se encontravam em face sombra ou face sol na árvore.

  6. Universalidad de la Universidad, Globalización.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Borrero Cabal

    1999-04-01

    Full Text Available

    Mis palabras tienen por fin recordar nociones fundamentales sobre la naturaleza de la Universidad histórica. Haré énfasis en su carácter nativo de universalidad, modificada, como también los ejercicios de la autonomía institucional, por la paulatina constitución de los Estados modernos expuestos, también la Universidad y la cultura, al fenómeno globalizante del mundo, hoy fortalecido por los avances tecnológicos del Internet y los recursos virtuales.

    En esta forma respondo agradecido a la gentil invitación del doctor José Félix Patiño, Presidente de la Academia Nacional de Medicina de Colombia, para trazar exposición paralela, más que comentario, a las palabras del Académico Jaime Escobar Triana, médico con corazón de educador y amigo. Felicito a la Academia, en sus 125 años de cimera existencia, por compensar, con la enseñanza de la Historia de la Universidad, el existencialismo peristáltico, patología de estos tiempos neomilenarios que al estrecharnos al instante que vivimos, nos impiden ver y sentir las trascendencias éticas del espíritu.I. Introducción Histórica: Universidad, Autonomía y Nacionalidades Universitarias

    1. Origen y naturaleza universal de la autonomía universitaria Connotados historiadores de la universidad, con lenguaje moderno, coinciden en precisarle a la condensación naciente en el Medioevo, las misiones, las funciones y las notas, que en variadas formas le han mantenido hasta nuestros días sus características institucionales. Misiones fueron la ciencia como entonces se la entendía a la luz de la Grecia clásica, esto es, los conceptos de episteme entre los antiguos; el medio social en cuyo seno la universidad nacía, y la persona, objeto del acto educador.

    En consecuencia, por funciones entendamos los correspondientes actos orientados a desentrañar y a difundir los tesoros del saber humano; también, los servicios que la sociedad de entonces demandaba en favor de la

  7. Répteis squamata de remanescentes florestais do Campus da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal-RN, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    De Sales, Raul Fernandes Dantas

    2009-09-01

    Full Text Available Inventários faunísticos são fundamentais para o conhecimento da biodiversidade e, conseqüentemente, para o planejamento e tomada de decisões sobre estratégias de conservação. Para conhecer a diversidade e composição dos répteis Squamata, assim como a distribuição das espécies por microhábitat em três fragmentos florestais na área do Campus da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, efetuaram-se excursões quinzenais diurnas, de março a junho de 2008. As buscas ativas foram realizadas ao longo de transecções percorridas aleatoriamente, efetuando-se os registros das espécies, dos microhábitats e do horário de observação. Um total de 92 espécimes, correspondentes a 10 espécies, foi coletados nas três áreas estudadas. A consulta da Coleção Herpetológica da UFRN possibilitou adicionar outras oito espécies, totalizando 18 espécies para o Campus da UFRN. As espécies mais abundantes foram Mabuya heathi, Hemidactylus mabouia e Tropidurus hispidus. O coeficiente de similaridade faunística binário de Sorensen mostrou 59 % de similaridade com os Squamata do Parque Estadual das Dunas do Natal (PEDN, área de conservação contígua com a área estudada. Apesar do grande adensamento urbano, os fragmentos florestais do Campus Central da UFRN abrigam espécies de formações abertas e de áreas florestadas, com destaque para os primeiros registros de Coleodactylus natalensis e de Amphisbaena heathi nessa vegetação relictual, fatos que justificam a preservação desses fragmentos em prol da manutenção destas espécies endêmicas do Rio Grande do Norte. Fauna inventories are crucial for increasing knowledge of biodiversity as well as for planning and conservation strategies. To assess the taxonomic composition and microhabitat distribution of squamate reptiles in three forest fragments on the campus of the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, field collections were carried out quarterly from March

  8. Tendências hidrológicas anuais e sazonais na bacia do Rio Paraibuna, Parque Estadual da Serra do Mar (SP)

    OpenAIRE

    Vilanova,Mateus Ricardo Nogueira

    2014-01-01

    O presente trabalho avalia a existência de tendências monotônicas em séries anuais e sazonais de vazão e chuva, no trecho da Bacia do Rio Paraibuna localizado entre os Núcleos Cunha e Santa Virgínia, Parque Estadual da Serra do Mar (SP). O teste de Mann-Kendall foi aplicado a séries destas variáveis, em diversos intervalos no período de 1967 a 2011. Tendências negativas estatisticamente significativas foram detectadas nas séries de c...

  9. Frequência de ocorrência de carcinoma basocelular palpebral na região Centro-Oeste paulista e características dos portadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Narikawa

    2011-08-01

    Full Text Available OBJETIVO: Observar a frequência de ocorrência do carcinoma basocelular palpebral na região Centro-Oeste paulista e descrever o perfil demográfico dos portadores. MÉTODOS: Estudo transversal, de amostragem aleatória, realizado em doze cidades da região Centro-Oeste do Estado de São Paulo. Foram examinados 11.167 indivíduos. Os pacientes foram avaliados em uma Unidade Móvel, com atendimento oftalmológico completo. O diagnóstico de carcinoma basocelular palpebral foi feito através do exame clínico e biomicroscópico da lesão. Os pacientes diagnosticados foram encaminhados ao Ambulatório de Plástica Ocular da Faculdade de Medicina de Botucatu para tratamento. Os dados foram submetidos à análise de frequência de ocorrência. RESULTADOS: Cinco casos de carcinoma basocelular palpebral foram identificados na amostra, correspondendo a uma frequência de ocorrência de 0,045%. Quatro pacientes eram do sexo feminino, a maioria com idade maior ou igual a 70 anos e todos os casos tinham a cor da pele branca. Apenas três indivíduos encaminhados compareceram ao serviço para exérese da lesão e confirmação diagnóstica. CONCLUSÃO: O carcinoma basocelular palpebral acomete 0,045% dos habitantes da região Centro-Oeste paulista, afetando principalmente o sexo feminino, na faixa etária próxima dos 70 anos.

  10. O ECA e a violência na sala de aula: vulnerabilidade da escola brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marilda da Silva

    2015-12-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2015v33n2p789 Este artigo trata de uma pesquisa quanti-qualitativa exploratória sobre a produção do fenômeno violência em espaço escolar, especificamente a violência cometida por professores em sala de aula contra crianças e adolescentes, explicitando a vulnerabilidade institucional que essa violência gera. O objetivo é abrir uma chave interpretativa sobre violência em sala de aula por professores contra alunos à luz do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA e do mecanismo da produção da cultura da violência, a partir desse entrecruzamento. As fontes foram o ECA e 184 histórias de escolarização produzidas nos anos de 2004, 2007 e 2010 por alunos do Curso de Pedagogia oferecido pela Faculdade de Ciências e Letras, campus de Araraquara, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP, que diziam respeito às experiências vivenciadas na escolarização básica. As narrativas foram trabalhadas por meio de uma inflexão à Análise de Conteúdo, configurando uma análise categorial que permitiu uma base empírica que dialogou, analiticamente, com as prescrições do ECA. Dos resultados pode-se destacar que os professores cometem violência contra alunos na sala de aula de várias maneiras e por diferentes razões em todos os níveis de ensino; o tipo de violência mais cometida é a verbal; o contexto das situações em que ocorrem essa violência é, sobretudo, o de aprendizagem de algum conteúdo; a faixa etária mais atingida é de 8 a 9 anos; o ECA não é respeitado por professores no âmbito da relação professor-aluno. Sendo assim, esse conjunto gera vulnerabilidade da escola.     ECA and violence in class: vulnerability of the Brazilian school  Abstract This is a exploratory quantitative and qualitative research about school violence production, mainly when it is committed by teachers against children and adolescents, since it demonstrates the vulnerability of

  11. A relação universidade-empresa: comentários sobre um caso atípico A case study on the interaction university-industry

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renato Dagnino

    2003-12-01

    Full Text Available O presente artigo refere-se a um caso de interação universidade-empresa considerado positivo pelos profissionais envolvidos - docentes e pesquisadores da universidade e técnicos da empresa -, tanto no que tange às atividades de pesquisa universitária e formação de recursos humanos quanto para a trajetória de capacitação tecnológica da empresa. Mais especificamente, aborda a realização de um projeto de pesquisa e desenvolvimento (P&D envolvendo docentes e pesquisadores da Faculdade de Engenharia Mecânica da Universidade Estadual de Campinas (FEM/Unicamp e de uma empresa multinacional do setor de autopeças, denominada, à época, Clark Equipments, atualmente, Eaton Trucks Corporation. O artigo procura destacar aspectos relacionados aos antecedentes da interação, assim como aqueles relacionados à motivação que, no âmbito da empresa, levaram à realização do contrato com a universidade. Busca, ainda, conhecer a opinião da equipe técnica da empresa, bem como dos pesquisadores da Unicamp, acerca de suas implicações. Espera-se com a apresentação deste caso contribuir para melhor compreensão de uma questão presente na agenda atual da Política de Ciência, Tecnologia e Inovação: avaliar o que se pode realisticamente esperar das empresas multinacionais para o esforço nacional de desenvolvimento tecnológico.This article presents a case of interaction university-industry considered as positive for the involved professionals - professors and researchers of the university and technical team of the company - in terms of university reserch and formation of human resources as well as to the trajectory of technological qualification of the company. More specifically, it approaches the accomplishment of a research and development project (R&D involving professors and researchers of the Faculty of Engineering Mechanics of the State University of Campinas (FEM/Unicamp and a multinational company of the sector of auto-parts, called

  12. Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora: 1977-1979 Curso de Enfermería de la Universidade Federal de Juiz de Fora: 1977-1979 The Nursing Course of Universidade Federal de Juiz de Fora: 1977-1979

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariangela Aparecida Gonçalves Figueiredo

    2009-08-01

    Full Text Available Pesquisa histórico-social tendo como objetivos: caracterizar o ensino superior de enfermagem na cidade de Juiz de Fora e discutir as razões e motivações que determinaram a criação do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. Fontes primárias: documentos escritos e depoimentos orais. A discussão dos resultados foi orientada por conceitos de Pierre Bourdieu. Na década de 1970, o Departamento de Assuntos Universitários do Ministério da Educação empreendeu esforços para a criação de cursos de enfermagem em universidades federais. Como o processo de negociação para a incorporação da Faculdade de Enfermagem Hermantina Beraldo à Universidade Federal de Juiz de Fora fracassou, em 1978 foi criado um Departamento de Enfermagem vinculado à Faculdade de Medicina da UFJF, e em 1979, iniciou o funcionamento do Curso de Enfermagem desta universidade.Investigación social y histórica que presenta como objetivos: caracterizar la enseñanza superior de enfermería en la ciudad de Juiz de Fora y discutir las razones y motivaciones que determinan la creación del Curso de Enfermería de la Universidade Federal de Juiz de Fora. Fuentes primarias: documentos escritos y declaraciones orales. La discusión de los resultados fue orientada por conceptos de Pierre Bourdieu. En la década de 1970, el Departamento de Asuntos Universitarios del Ministerio de Educación emprendió esfuerzos para la creación de cursos de Enfermería en universidades federales. Como el proceso de negociación para la incorporación de la Facultad de Enfermería Hermantina Beraldo a la Universidade Federal de Juiz de Fora ha fracasado, em 1978 fue creado um Departamento de Enfermería vinculado a la Facultad de Medicina de la UFJF, y en 1979, inició el funcionamiento del Curso de Enfermería de esta universidad.Historic-social research aiming at: characterize the nursing superior teaching in Juiz de Fora city and to discuss the reason and motivations

  13. Empresariado industrial e desenvolvimento socioeconômico: estudo do discurso do empresariado calçadista paulista frente ao mundo globalizado (1995-2010)

    OpenAIRE

    Guaraldo, Paula D'Andrea [UNESP

    2014-01-01

    A tese teve como objetivo desenvolver um estudo sobre a fração da classe empresarial brasileira composta pelo empresariado industrial calçadista. A proposta foi conhecer o discurso do empresariado calçadista paulista dos polos produtores calçadistas de Franca, Birigui e Jaú, frente às questões ligadas ao desenvolvimento econômico no contexto globalizado em que se encontra, por meio da análise de suas manifestações públicas em veículos de comunicação voltados ao empresariado nacional sobre o p...

  14. Conception of undergraduate nursing students on the practice of health education on first aid

    OpenAIRE

    Marília Rosa de Oliveira; Ana Rita Arrigo Leonel; Juliana Helena Montezeli; Andréia Bendine Gastaldi; Eleine Aparecida Penha Martins; Cristiano Caveião

    2015-01-01

    Objective: to present the conception of undergraduate nursing students participating in an integrated project on health education on first aid. Methods: qualitative research conducted at the Universidade Estadual de Londrina with five senior nursing students, participating in the project “Nursing in clinical and surgical urgent and emergency care.” We applied semi-structured interviews with content analysis. Results: the following categories emerged: Health education as a facilitator for acad...

  15. Aircraft Hydraulic System Leakage Detection and Servicing Recommendations Method

    Science.gov (United States)

    2014-10-02

    ITA), Brazil. He is with Empresa Brasileira de Aeronáutica S.A (EMBRAER), São José dos Campos, SP, Brazil, since 2007. He works as a Development...degree in Control Engineering from Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, 2004), Brazil, and a Master Degree in Aeronautical Engineering from...accumulators, filters, and consumers, that include all the actuators connected to the hydraulic power such as flight controls , brake and landing

  16. China y su proyección en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Francesca Staiano

    2017-12-01

    Full Text Available La idea de realizar el Dossier especial sobre China surge como continuación de las sinergías generadas durante el V Foro de Alto Nivel Académico China-América Latina, organizado conjuntamente por el Centro de Estudios Chinos del Instituto de Relaciones Internacionales (CECHINO-IRI-UNLP, el Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad de la Universidad Nacional de Córdoba (CIECS-CONICET y UNC, el Instituto Confucio de la Universidad Nacional de La Plata (IC-UNLP, la Universidad Estadual de San Pablo (UNESP, el Centro de Estudios Latinoamericanos sobre China de la Universidad Andrés Bello (CELC-UNAB, el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Academia China de Ciencias Sociales (ILAS-CASS y la Social Sciences in China Press (SSCP. Este Foro se llevó a cabo en el mes de noviembre 2016 en la Universidad Nacional de Córdoba y en la Universidad Nacional de La Plata y reunió a investigadores de Latinoamérica, así como una importante delegación de profesores e investigadores de la República Popular China.

  17. El papel de la universidad en Comunidades de Aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Aguilera

    2010-01-01

    Full Text Available En este artículo se describen y analizan las existentes y posibles relaciones entre la universidad y las Comunidades de Aprendizaje, así como los beneficios para ambas que se derivan de la colaboración entre ellas. Para ello nos centramos en el papel que la universidad puede desempeñar en los procesos de transformación en Comunidades de Aprendizaje que se están llevando a cabo en diferentes centros educativos. Se exponen las experiencias de las universidades de Barcelona y Sevilla. Se sugiere una segunda vía de colaboración que tiene que ver con la transformación de los propios centros universitarios en Comunidades de Aprendizaje.

  18. Avaliação de dois métodos de extração de DNA de material parafinado para amplificação em PCR Evaluation of two methods of DNA extraction from paraffin-embedded material for PCR amplification

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciana Estevam Simonato

    2007-04-01

    Full Text Available INTRODUÇÃO: Diversos métodos para extração de DNA a partir de tecidos biológicos inclusos em parafina encontram-se descritos na literatura, sendo o sucesso desse procedimento de grande importância para a realização de métodos moleculares de diagnóstico empregando a reação em cadeia da polimerase (PCR. OBJETIVO: Este estudo avaliou dois métodos de extração de DNA de material parafinado, visando à amplificação do DNA genômico pela técnica da PCR. MATERIAL E MÉTODO: Foram utilizadas 35 amostras de casos de carcinoma epidermóide de assoalho bucal diagnosticados e tratados no Centro de Oncologia Bucal da Universidade Estadual Paulista (Unesp. Os métodos de extração de DNA avaliados incluíram: 1. digestão com proteinase K seguida por purificação com Chelex 100® (BioRad; e 2. sistema QIAamp DNA minikit® (Qiagen. O DNA obtido foi quantificado por espectrofotometria e amplificado pela técnica da PCR, utilizando-se oligonucleotídeos iniciadores para betaglobina. RESULTADOS: A concentração de DNA obtido do material extraído com o primeiro método apresentou média de 120,62 ng/µl com razão entre as leituras das absorbâncias 260/280 variando de 0,8 a 1,41. Para as amostras extraídas com o segundo procedimento, o rendimento médio foi de 67,38 ng/µl, no entanto a razão 260/280 variou entre 1,11 e 2,53. O material foi submetido à PCR e, das 35 amostras extraídas com cada método, respectivamente, 29 e 30 apresentaram sinal positivo. CONCLUSÃO: Os dois métodos utilizados para obtenção de DNA de material parafinado apresentaram desempenho semelhante, revelando que ambos têm potencial para auxiliar na prática da biologia molecular diagnóstica, assim como no estudo diagnóstico retrospectivo em material parafinizado.BACKGROUND: There are several methods for DNA extraction from formalin-fixed paraffin-embedded tissues reported in the literature. High success rate on this procedure is important for the use of

  19. Enraizamento de estacas herbáceas de diferentes espécies de maracujazeiro Rooting of herbaceous cutting of different passion fruit plant species

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Givanildo Roncatto

    2008-12-01

    Full Text Available O trabalho foi realizado na Área de Propagação de Fruteiras do Departamento de Produção Vegetal da Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias, Universidade Estadual Paulista (FCAV/UNESP, em Jaboticabal-SP, com o objetivo de verificar a possibilidade de obtenção de mudas por estaquia de maracujá (Passiflora spp., nas espécies comerciais P. edulis Sims f. flavicarpa Degener e P. alata Dryander, e nos porta-enxertos P. giberti N.E.Brown, P. nitida H.B.K. e P. setacea D.C. O experimento foi realizado no período de junho de 2000 a junho de 2001, em câmara de nebulização intermitente, em condições de telado (50% de sombreamento. As estacas foram coletadas de plantas adultas, oriundas do Banco de Germoplasma Ativo (BAG do Departamento de Produção Vegetal da FCAV/UNESP e de pomares comerciais, no caso a espécie P. edulis f. flavicarpa, coletando-se a parte intermediária de ramos em estádio de crescimento vegetativo, preparando-se estacas herbáceas com, aproximadamente, 15cm de comprimento, três nós e duas folhas reduzidas ao meio, coletadas em junho e outubro de 2000, e abril de 2001. As estacas foram tratadas com ácido indolbutírico (IBA nas concentrações de 500; 1.000 e 2.000mg.L-1, por cinco segundos, e sem tratamento (testemunha, e plantadas em bandejas plásticas (40x30x10cm, com vermiculita de textura média, por 60 dias. A percentagem de enraizamento foi maior na espécie P. edulis f. flavicarpa (76,7%, na primavera. A P. giberti e a P. nitida enraizaram na primavera e no inverno, e a P. alata em todas as épocas estudadas. A P. setacea não enraizou. A sobrevivência, o número e o comprimento de raízes foram maiores na primavera.The present work was performed at the Fruit Growing Propagation Area of the Plant Production Departament of the Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias, Universidade Estadual Paulista (FCAV/UNESP, with the objective of verifying the obtainment potencial of passion fruit

  20. La Universidad y La Técnica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Chaparro G. Álvaro

    1942-12-01

    Full Text Available Una especie de abismo se abrió desde un principio entre la universidad, sus inquietudes, sus orientaciones y sus glorias académicas y el mundo de nuestras gentes en su mayoría campesinas, que a puro músculo y con un espíritu colectivo ejemplar se dieron a la tarea de dominar el ambiente geográfico y echar las bases de una economía auténtica y nacional. Esta ha sido en mi sentir la raíz de todos los males que se han anotado a la universidad y la razón de su fracaso cuando a los problemas palpitantes de la realidad del país le ha tocado hacerle frente. Mientras en el siglo pasado y aun en el presente las gentes campesinas de Colombia abrían trochas y caminos, extraíanrudimentariamente el oro de las minas y sin elementos, sin técnica, sin organización y sin estímulos bien conducidos en medio de un ambiente económicamente colonial, arraigaban la industria cafetera, explotaban la quina y el caucho, extendían el tabaco en lucha constante con los agentes del gobierno, estructuraban una industria de caña de azúcar, luchaban por extraer la subsistencia personal y nacional de los aromáticos granos del cacao, reemplazaban montes y selvas por dehesas y ganados y erigían las espigasdel maíz como emblema auténtico de su vida colectiva mientras que la universidad se encastillaba en altas y meticulosas consideraciones sobre extraños y complicados problemas. El contacto de las gentes con la universidad apenas se establecía cuando el hijo del campesino lograba incorporarse en ella en un mundo tan diferente del de los suyos, o cuando los universitarios por elemental llamado revolucionario de sus mentes y de su sangre unían sus gritos de rebelión a los gritos de los campesinos en los campos de las guerras civiles después de las cuales sin haber logradonada practico, retornaba la universidad a su castillo de marfil y el campesino más pobre y agotado sin armas de lucha volvía a su terca brega por subsistir por crear riquezay por

  1. Las ondas en las universidades o las universidades en las ondas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica Marín Díaz

    2014-01-01

    Full Text Available En las aulas y pasillos de las universidades vuelven a sonar las ondas hercianas que raen una variedad de programas a la anodina vida de la comunidad universitaria, inmersa en la implantación de títulos de Grado, nuevos programas de doctorado, legislación universitaria variable y un largo etcétera que afecta al devenir de la vida en el ámbito de la educación superior.

  2. Phyllostomidae assemblage (Chiroptera: Mammalia in altitudinal forests at the Parque Estadual do Ibitipoca, Southeast of Minas Gerais, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo M. Mello

    Full Text Available ABSTRACT Many studies have demonstrated the ecological relevance and great biodiversity of bats in Brazil. However, mountainous areas have been disproportionately less sampled, mainly in the Southeast. The aim of this study was to identify and compare the richness and diversity of Phyllostomidae, the most diverse bat family, in different forest types in Parque Estadual do Ibitipoca, trying to understand the causes of possible differences. The Parque Estadual do Ibitipoca is inserted in the Serra da Mantiqueira's domain, in an Atlantic Forest region known as "Zona da Mata", state of Minas Gerais, with an altitudinal range between 1200-1784 meters. The study was conducted in two forest types, classified as "Nanofloresta Nebular" and "Floresta Nebular", whose respective data on richness and diversity were compared. The bats were captured with 8-10 mist nets for 14 months (April 2011 to May 2012 and four nights per month totaling 62,171.25 m2h of capture effort. A total of 392 captures (12 species belonging to the Phyllostomidae family were obtained. The most abundant species were Sturnira lilium (59.9%, Platyrrhinus lineatus (11.3%, Artibeus lituratus (8.7% and Carollia perspicillata (7.6%. The two sampled areas presented differences in bat richness, diversity and species composition, and this difference was predominantly influenced by S. lilium. It is likely that the observed difference in the assembly of bats between the two study sites depends on the variation in floristic composition. The records of A. lituratus and P. lineatus in a few months of the year and close to Ficus mexiae bearing ripe fruits suggests that at least these species move to the park for a few periods of the year in search of food resources, possibly moving through the altitudinal landscapes.

  3. Expectativas dos alunos de enfermagem frente ao primeiro estágio em hospital Nursing students expectations regarding their inicial hospital training

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Dalva de Barros Carvalho

    1999-06-01

    Full Text Available A primeira vivência em estágio hospitalar pode gerar tensões e ansiedades. Esses sentimentos interferem negativamente no processo ensino - aprendizagem. O objetivo deste trabalho foi conhecer as expectativas dos alunos de Fundamentos de Enfermagens II acerca do primeiro estágio hospitalar. Foram sujeitos desta pesquisa alunos do 2º ano do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá - PR. Os alunos revelaram, atitudes de ansiedade quanto a procedimentos técnicos, relacionamento com o paciente e avaliação. Ao refletir sobre esses aspectos, o docente pode favorecer a eficácia do ensino e a humanização na formação.The first experience in hospital training may create tensions and anxieties. These feelings interfere negatively in the teaching - learning process. The aim of this paper was to investigate the expectations of Nursing Fundamentals II students regarding their initial hospital training. Second-year students of the Nursing Course offered by Universidade Estadual de Maringá (state of Paraná, Brazil, were chosen as subjects of this investigation. The students revealed a state of anxiety when confronting technical procedures, relationship with patients and evolution. By reflecting on these aspects instructor the may increase the teaching-learning efficiency and humanize the professional training.

  4. UEL 7: nova cultivar de Dendrobium UEL 7: a new Dendrobium cultivar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Tadeu de Faria

    2011-09-01

    Full Text Available UEL 7 é uma cultivar de Dendrobium nobile desenvolvida no Departamento de Agronomia da Universidade Estadual de Londrina resultante do cruzamento das plantas matrizes D3 x D8 e selecionada pela coloração das flores amarelas e com largura e comprimento semelhantes (7,0 cm, formando praticamente um círculo. As plantas foram polinizadas artificialmente, e as sementes semeadas em meio de cultura in vitro. A cultivar apresenta flores de coloração amarela, labelo com o centro marrom escuro e o pseudobulbo apresenta em mé dia 11 flores. As flores têm durabilidade de aproximadamente 30 dias.UEL 7 is a Dendrobium nobile's cultivar developed at The Department of Agronomy of Universidade Estadual de Londrina and is the result of the crossing between D3 x D8 and selected for its yellow flowers and format with similar width and length (7.0 cm, almost forming a circle. The plants were pollinated artificially, and the seeds sowed in growth media in vitro. The cultivar presents flowers of yellow coloration, labelo with the center dark brown color and the pseudobulb presents 11 flowers on average. The flowers durability is about 30 days.

  5. Identidad profesional y trayectoria en la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Gewerc

    2001-01-01

    Full Text Available Este artículo describe una parte de las conclusiones de una investigación cualitativa realizada en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Santiago de Compostela. La misma estudia los procesos de construcción de identidades profesionales de un sector del profesorado: catedráticos de universidad. En él se toma a la trayectoria profesional como una dimensión de suma importancia en la construcción de identidades imprimiendo una forma de ser y hacer en la profesión.

  6. The cascudos of the genus Hypostomus Lacépède (Ostariophysi: Loricariidae from the rio Iguaçu basin

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio César Garavello

    Full Text Available We reviewed several large collections of the genus Hypostomus from the rio Iguaçu basin summing up to 793 specimens mainly from the Laboratório de Ictiologia do Departamento de Ecologia e Biologia Evolutiva from Universidade Federal de São Carlos, from fish collection of Núcleo de Pesquisas em Limnologia, Ictiologia e Aquicultura da Universidade Estadual de Maringá, and from the Museu de História Natural do Capão da Imbuia. Hypostomus albopunctatus, H. commersoni, H. derbyi, and H. myersi are redescribed and Hypostomus nigropunctatus is described as a new species. A practical key for identification of Hypostomus species from the rio Iguaçu is also provided.

  7. Clima Organizacional na Gerência de Controle Ambiental do Instituto Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos GCA/IEMA

    OpenAIRE

    GARCIA, A. N.

    2015-01-01

    Este trabalho propõe uma análise do clima organizacional existente na Gerência de Controle Ambiental do Instituto Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos GCA/IEMA, após um período caracterizado por inúmeras discussões a respeito de plano de carreiras e aumento salarial. Para fundamentar tal análise realizou-se a caracterização da cultura do IEMA junto aos colaboradores da instituição e a identificação de fatores relevantes à análise do clima organizacional junto aos colaboradores dos s...

  8. Memória da implantação da graduação em enfermagem na Unicamp Memoria de la implantación del curso de graduación en enfermería en la Universidad de Campinas Creation memory of the nursing undergraduate course at the University of Campinas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Débora Martins Zulske

    2006-08-01

    Full Text Available Objetivou-se reconstituir a história de implantação da Graduação em Enfermagem na Faculdade de Ciências Médicas, Universidade Estadual de Campinas, ocorrida em 1978, através de história oral, pela insuficiência de fontes documentais pertinentes. Enfermeiros que participaram direta e ativamente nesse processo foram os sujeitos de pesquisa. A faculdade de enfermagem, legalmente prevista desde 1966, nunca foi efetivada. Para responder à mínima organização necessária, instituiu-se apenas um Departamento de Enfermagem, quatro anos após o início do curso. O interesse e a iniciativa de instalação do curso partiu de um enfermeiro titulado, externo à universidade, contratado especificamente para esse fim. Este fato explica a marca pessoal, pouco institucional, que caracterizou, de forma predominante, o momento de instalação e a continuidade desse curso.El objetivo de este artículo es reconstituir la implantación de la graduación en enferemería de la Facultad de Ciencias Médicas, de la Universidad Estadual de Campinas, que ocurrió en 1978, por medio de la historia hablada, por no haber fuentes documentales pertinentes. Los enfermeros que participaron directa y activamente en ese proceso fueron los sujetos de la pesquisa. La Facultad de Enfermería, legalmente prevista desde 1966, nunca fue efectivada. Para responder a la mínima organización necesaria, solamente se instituyó un Departamento de Enfermería, cuatro años después del inicio del curso. El interés y la iniciativa de la instalación del curso ocurrió por un enfermero graduado, externo a la faculdad, contratado especialmente para este trabajo. Este facto explica la marca personal y no institucional, que caracterizó de manera predominante el momento de la instalación y de la continuidad de este curso.The objective of this study was to reconstitute the history of the creation of the Nursing Undergraduate Course at the Medical Sciences School, University of

  9. Humanismo en las universidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Arturo Caparroso

    1963-08-01

    Full Text Available Algunas universidades del país, con encomiable acierto, han establecido, en los programas de sus ciclos de enseñanza profesional, el estudio de asignaturas de cultura general. Y para prestigiarlas, las han rotulado con una denominación ciertamente esclarecida y grata, término de rancia prosapia, de insigne lastre histórico: humanidades.

  10. XX International Workshop on Condensed Matter Theories

    Science.gov (United States)

    1998-01-01

    Rojo5, M.A. Solis6 and A.A. Valladares4 1 Institute de Fisica Teorica-UNESP, 01405 Säo Paulo, BRAZIL and Departamento de Fisica , Universidade...Estadual de Londrina Londrina, PR, BRAZIL 2Departament de Fisica , Universität de les Hies Balears 07071 Palma de Mallorca, SPAIN department of Physics...SUNY, Buffalo, NY 14260-1500, USA 4Instituto de Investigaciones en Materiales, UN AM 04510 Mexico DF, MEXICO 5PESTIC, Secretaria Academica, IPN

  11. Managerialismo y trivialización de la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicente Sisto

    2007-10-01

    Full Text Available Acudiendo al análisis del discurso, se analizan las estrategias retóricas mediante las cuales los discursos sobre políticas públicas en educación superior instalan la necesidad de transformar las universidades, siguiendo los modelos de gestión empresarial (managerialismo. Como contraparte de los procesos de naturalización de este tipo de demandas, se muestra cómo las denuncias que los docentes hacen de este proceso, adquieren la forma de trivialización de la Universidad.

  12. Hazard analysis and critical control points (HACCP program implementation possibility during the preparation of lettuce salad served at State University of Londrina university restaurant/ Possibilidade de implementação de um programa de análise de perigo e pontos críticos de controle (APPCC na preparação de salada de alface no restaurante universitário da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Massami Shimokomaki

    2001-05-01

    Full Text Available The possibility of Hazard Analysis and Critical Control Points – HACCP- system implementation was evaluated at University Restaurant (UR of State University of Londrina (UEL. A study was designed to assure the safety of vegetables served as raw salad. Lettuce salad was taken as example. After checking the Good Manufacturing Practice it was verified further that UR presented the necessary conditions to allow the HACCP system implementation for this product. The chemical, physical and biological hazards were checked throughout lettuce salad preparation and the critical control points were identified at raw material (CCP chemical, washing (physical CCP and disinfecting step (biological CCP. Preventive and monitoring measures were also established in order to assure a safe lettuce salad provided by the UEL-UR.Foi desenvolvida uma avaliação sobre a possibilidade de implementar um programa de um sistema de Análise de Perigo e Pontos Críticos de Controle – APPCC, visando assegurar a inocuidade de hortaliças servidas como salada crua no Restaurante Universitário (RU da Universidade Estadual de Londrina, tomando-se como exemplo, a salada de alface. Avaliados os procedimentos das Boas Práticas de Fabricação, foi verificado que o RU apresentou boa parte dos requisitos necessários para que seja implantado o sistema APPCC. Foram listados os perigos químicos, físicos e biológicos para cada etapa da produção de salada de alface. Como pontos críticos de controle foram identificadas as etapas de recebimento (PCC químico, lavagem (PCC físico e desinfecção (PCC biológico e estabelecidas as medidas preventivas e de monitoramento.

  13. Gestão e qualidade da educação de escolas estaduais paulistas no contexto dos indicadores de desempenho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Graziela Zambão Abdian

    2015-09-01

    Full Text Available O objetivo é analisar a relação entre os indicadores de desempenho e a construção e materialização das políticas educacionais em instituições escolares do interior paulista. Metodologicamente, baseamo-nos nos estudos das representações sociais, com análise de conteúdo, documental e de entrevistas semiestruturadas. De modo geral, os dados indicam que as escolas têm direcionado suas ações para o alcance de resultados externos, o que contradiz o conhecimento produzido pelas pesquisas que enfatiza a especifiidade da gestão escolar e a necessidade de busca de seus próprios objetivos.

  14. RELAÇÕES ENTRE ADAPTABILIDADE DE CARREIRA E VIVÊNCIAS ACADÊMICAS NO ENSINO SUPERIOR

    OpenAIRE

    Rodolfo A. M. Ambiel; Débora N. Hernández; Gustavo H. Martins

    2016-01-01

    El presente estudio tuvo como objetivo verificar la correlación entre adaptabilidad de carrera y vivencias académicas, y los efectos que la satisfacción con el curso tienen en estas correlaciones. Los participantes fueron 89 estudiantes universitarios del quinto al noveno semestre de una universidad particular del interior paulista. Fueron aplicadas la Escala de Adaptabilidad de Carrera (CAAS) y el Cuestionario de Vivencias Académicas, en el modelo reducido (QVA-r), y también un ítem que eval...

  15. O território da universidade brasileira: o modelo de câmpus

    OpenAIRE

    BUFFA,ESTER; PINTO,GELSON DE ALMEIDA

    2016-01-01

    RESUMO O objetivo deste texto é problematizar do ponto de vista pedagógico, arquitetônico e urbanístico o território da universidade brasileira, o modelo de câmpus. O caminho trilhado começou com a criação das universidades europeias no século XII, localizadas na cidade, passou pelas universidades norte-americanas, instaladas no campo, para chegar ao Brasil. Nossas primeiras universidades voltadas para a formação dos quadros necessários ao Estado, de lideranças político-culturais e de profiss...

  16. Riqueza de formigas de solo na praia da Pedreira, Parque Estadual de Itapuã, Viamão, RS, Brasil Richness of ground-dwelling ants in the Praia da Pedreira, Parque Estadual de Itapuã, Viamão, RS, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elena Diehl

    2005-12-01

    Full Text Available Neste trabalho são listadas as espécies de formigas de solo encontradas em três ambientes (mata nativa, barreira pedregosa e areias da orla na praia da Pedreira, localizada na Zona de Uso Intensivo do Parque Estadual de Itapuã, município de Viamão, RS. No total, foram identificadas 60 espécies representantes de 24 gêneros, 18 tribos e oito subfamílias (Dolichoderinae, Ecitoninae, Ectatomminae, Formicinae, Heteroponerinae, Myrmicinae, Ponerinae e Pseudomyrmecinae. Dos três ambientes amostrados, de acordo com o estimador de riqueza jackknife de primeira ordem, a mata nativa apresentou a maior riqueza (Sest= 37,5, seguindo-se a barreira pedregosa (Sest= 8,9 e as areias da orla (Sest= 5,9. Apenas Acromyrmex laticeps, Crematogaster sp. e Solenopsis invicta foram comuns aos três ambientes. Neste trabalho é feito o primeiro registro de ocorrência de Pachycondyla crenata e Pachycondyla laevigata (Ponerinae para o Rio Grande do Sul.Aiming to improve the knowledge on the Brazilian biodiversity, especially the ant fauna of Rio Grande do Sul State (Southern Brazil, this survey was conducted in the Praia da Pedreira, a site of Intensive Use of the Parque Estadual de Itapuã. Ground-dwelling ant species were surveyed for three environments in the beach (native forest, rock bar and sand bar, during 12 months (April/2000 - March/2001. Collections resulted in 60 species belonging to 24 genera, 18 tribes and eight subfamilies (Dolichoderinae, Ecitoninae, Ectatomminae, Formicinae, Heteroponerinae, Myrmicinae, Ponerinae and Pseudomyrmecinae. According to the first order jackknife estimator, the native forest area presented the greatest richness (Sest= 37.5, followed by rock bar (Sest= 8.9 and sand bar (Sest= 5.9. Only Acromyrmex laticeps, Crematogaster sp. and Solenopsis invicta were common to all three environments. This paper presents the first record of Pachycondyla crenata and Pachycondyla laevigata (Ponerinae occurrence in the Rio Grande do Sul

  17. O “engavetamento” de modelos de ensino superior dentro da universidade pública

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Beatriz Adoue

    2014-11-01

    Full Text Available Este artigo trata das contradições entre modelos de educação superior que se sucedem no Brasil e que convivem de maneira conflitante hoje na universidade brasileira. O conglomerado de instituições isoladas, a universidade integrada e multifuncional e a universidade-empresa, prestadora de serviços. Esse último modelo tenta integrar as instituições de ensino superior às cadeias produtivas dominadas pelo grande capital. As universidades públicas estariam destinadas a prestar serviços de inovação e formar os quadros pesquisadores para tal atividade. A formação de força de trabalho especializada seria tarefa fundamentalmente das universidades privadas. Mas, em todo caso, o ônus dessa formação recairia sobre os estudantes. Esse modelo vem sendo impulsionado a partir dos anos de 1990, com os “manuais de instruções” do Banco Mundial, e nos anos 2000, com as recomendações do FMI e, no caso das universidades ibero-americanas, pela Fundação Universia, patrocinada pelo Banco Santander. A questão que permanece é se a universidade conseguirá organizar as forças produtivas das quais dispõe em torno de objetivos de pesquisa e formação de quadros para um desenvolvimento independente.

  18. A Casa de Geraldo de Paula Souza: texto e imagem sobre um sanitarista paulista The House of Geraldo de Paula Souza: text and image of a sanitarian from São Paulo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lina Faria

    2005-12-01

    Full Text Available O presente texto busca estudar um capítulo importante da institucionalização da 'ciência aplicada' no Brasil. Não se trata de um estudo dos pressupostos ou paradigmas científicos, mas de imagens da história da institucionalização da ciência em São Paulo. O texto trata de uma instituição fortalecida ao longo de várias décadas, sob uma liderança que Robert K. Merton chamaria de 'catalisadora'. Através do riquíssimo material iconográfico deixado pelo médico sanitarista Geraldo Horácio de Paula Souza foi possível reconstruir um período importante da atuação profissional desse grande sanitarista à frente do Instituto de Higiene - embrião da atual Faculdade de Saúde Pública da USP - e os primeiros tempos de criação dessa instituição paulista.The article looks at an important chapter in the institutionalization of 'applied science' in Brazil. It is not a study of scientific suppositions or paradigms but of images from the history of the institutionalization of science in São Paulo. It examines an institution that was strengthened over a number of decades, under a leadership that Robert K. Merton was to call 'catalyzing'. Using invaluable iconographic material left by the sanitarian and physician Geraldo Horácio de Paula Souza, it was possible to reconstruct not only an important period in the professional life of this great sanitarian, who was at the helm of the Institute of Hygiene (embryo of the Universidade de São Paulo's present Public Health School, but also the early days of the creation of this São Paulo institute.

  19. Bignoniaceae Juss. do Parque Estadual do Itacolomi, Minas Gerais, Brasil: florística, similaridade e distribuição geográfica

    OpenAIRE

    Araújo, Ricardo de Souza

    2008-01-01

    Este trabalho consiste do levantamento florístico de Bignoniaceae do Parque Estadual do Itacolomi (PEI), Minas Gerais, da distribuição geográfica das espécies e da similaridade entre trilhas do PEI e entre outras áreas do Brasil. As coletas foram realizadas mensalmente em 15 trilhas pré- estabelecidas, sendo sete em campo rupestre e oito em Floresta Estacional Semidecídua, totalizando 15 expedições de agosto/2006 a outubro/2007. O material foi herborizado e incorporado ao acervo do Herbário V...

  20. Phytosociology analysis of a fragment of Seasonal Deciduous Forest: Parque Estadual do Turvo, RS, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafaelo Balbinot

    2016-06-01

    Full Text Available The ecosystem formed by the Seasonal Deciduous Forest (SDF predominates in the region of Alto Uruguay in Rio Grande do Sul State, Brazil. This study aimed to analyze descriptively the floristic composition and the phytosociology of trees from a fragment of SDF present in Parque Estadual do Turvo (PET located in the Municipality of Derrubadas, Rio Grande do Sul State (Yucumã forest. We used the method of fixed area, based on 18 sample units with 1,000 m2 installed randomly oriented by the main road of the park. All wood species with diameter at 1.3 m above ground level (DBH greater than 10 cm were measured and identified. It was observed the presence of 842 individuals belonging to 32 families, 67 genera and 83 species (12% were not identified. The families with the highest number of species were Fabaceae, Euphorbiaceae, Meliaceae, Myrtaceae and Sapindaceae. Shannon index estimated was 3.72.

  1. LIMITAÇÕES DA PARTICIPAÇÃO E GESTÃO “DEMOCRÁTICA” NA REDE ESTADUAL PAULISTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lisete Regina Gomes Arelaro

    Full Text Available RESUMO: As recentes reivindicações dos estudantes de São Paulo tornam relevante o tema da gestão democrática. Grêmios, Conselhos Escolares, Associação de Pais e Mestres (APM se mostraram instituições, embora rudimentares na prática, fundamentais para efetivar uma vida democrática nas escolas. Este artigo trata dois aspectos dessa questão: primeiro, faz uma investigação do campo jurídico-político da gestão democrática escolar, desde os primeiros sinais de abertura democrática até o avanço neoliberal. Em seguida, discute as políticas de educação do Estado de São Paulo, desde a primeira “reorganização” de 1995, as quais podem ser identificadas como “choques” de gestão empresarial, de caráter administrativo, financeiro e pedagógico, que interferem e desvalorizam a gestão democrática nas escolas do Estado.

  2. Neurology at Escola Paulista de Medicina (1933-1995). From Fausto Guerner to José Geraldo Camargo Lima.

    Science.gov (United States)

    Ferraz, Henrique Ballalai; Neves, Afonso Carlos

    2015-02-01

    Escola Paulista de Medicina (EPM) was founded in 1933 and the first Professor of Neurology was Fausto Guerner, who could not effectively assume the teaching activities due to his premature death in 1938. Professor Guerner had had his neurological training at Paris. Professor Longo was his successor. Longo was one of the founders of Arquivos de Neuro-Psiquiatria the foremost journal of neurosciences in Latin American. Longo died in 1967 and Professor Paulo Pupo succeeded him. Pupo introduced electroencephalography in Brazil. After his death in 1970, Professor Dante Giorgi succeeded him until 1974. Professor José Geraldo Camargo Lima took over the position after Giorgi's death. He created the Neurological Emergency unit, initiated the Post-Graduation in Neurology and divided the Discipline in specialized units. During the 1980's and until his retirement in 1995, EPM had become one of most important centers of Brazil training neurologists and researchers in neurological sciences.

  3. Regla Fiscal para Determinar el Monto del Subsidio Estatal a la Universidad de Guanajuato Regla Fiscal para Determinar el Monto del Subsidio Estatal a la Universidad de Guanajuato

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Javier Cárdenas Rodríguez

    2012-02-01

    Full Text Available En este trabajo se propone una contribución especial y una regla fiscal para que el gobierno estatal determine, ex ante, el monto de subsidio ordinario que ha de otorgar cada ejercicio fiscal a la Universidad de Guanajuato. La ventaja de este mecanismo es la eliminación de la negociación presupuestal que se realiza año con año entre la Universidad, el Gobierno Estatal y el Congreso Local.An additional tax and a fiscal rule is proposed, in this paper, so that the Local Government determines, ex ante, the ordinary public subsidy it should give each fiscal year to the Universidad de Guanajuato. The advantage of this mechanism is the elimination of the budget negotiation that takes place yearly between the Universidad, the Local Government and the State Congress.

  4. Social support and common mental disorder among medical students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriano Gonçalves Silva

    2014-03-01

    Full Text Available INTRODUCTION: Different kinds of psychological distress have been identified for students in the health field, especially in the medical school. OBJECTIVE: To estimate the prevalence of mental suffering among medical students in the Southeastern Brazil and asses its association with social support. METHODS: It is a cross-sectional study. Structured questionnaires were applied for students from the 1st up to the 6th years of the medical school of Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", assessing demographic variables related to aspects of graduation and adaptation to the city. Psychological suffering was defined as a common mental disorder (CMD assessed by the Self Reporting Questionnaire (SRQ-20. Social support was assessed by the social support scale of the Medical Outcomes Study (MOS. The association between the outcome and explanatory variables was assessed by the χ2 test and Logistic Regression, for the multivariate analyses, using p < 0.05. RESULTS: The response rate was of 80.7%, with no differences between sample and the population regarding gender (p = 0.78. The average age was 22 years old (standard deviation - SD = 2.2, mainly women (58.2% and students who were living with friends (62%. The prevalence of CMD was 44.9% (95%CI 40.2 - 49.6. After the multivariate analyses, the explanatory variables that were associated with CMD were: feeling rejected in the past year (p < 0.001, thinking about leaving medical school (p < 0.001 and "interaction" in the MOS scale (p = 0.002. CONCLUSIONS: The prevalence of CMD among medical students was high and insufficient social support was an important risk factor. Our findings suggest that interventions to improve social interaction among those students could be beneficial, decreasing the prevalence of CMD in this group.

  5. Social support and common mental disorder among medical students.

    Science.gov (United States)

    Silva, Adriano Gonçalves; Cerqueira, Ana Teresa de Abreu Ramos; Lima, Maria Cristina Pereira

    2014-01-01

    Different kinds of psychological distress have been identified for students in the health field, especially in the medical school. To estimate the prevalence of mental suffering among medical students in the Southeastern Brazil and asses its association with social support. It is a cross-sectional study. Structured questionnaires were applied for students from the 1st up to the 6th years of the medical school of Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", assessing demographic variables related to aspects of graduation and adaptation to the city. Psychological suffering was defined as a common mental disorder (CMD) assessed by the Self Reporting Questionnaire (SRQ-20). Social support was assessed by the social support scale of the Medical Outcomes Study (MOS). The association between the outcome and explanatory variables was assessed by the χ2 test and Logistic Regression, for the multivariate analyses, using p < 0.05. The response rate was of 80.7%, with no differences between sample and the population regarding gender (p = 0.78). The average age was 22 years old (standard deviation - SD = 2.2), mainly women (58.2%) and students who were living with friends (62%). The prevalence of CMD was 44.9% (95%CI 40.2 - 49.6). After the multivariate analyses, the explanatory variables that were associated with CMD were: feeling rejected in the past year (p < 0.001), thinking about leaving medical school (p < 0.001) and "interaction" in the MOS scale (p = 0.002). The prevalence of CMD among medical students was high and insufficient social support was an important risk factor. Our findings suggest that interventions to improve social interaction among those students could be beneficial, decreasing the prevalence of CMD in this group.

  6. Rabies surveillance in bats in Northwestern State of São Paulo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daiene Karina Azevedo Casagrande

    2014-12-01

    Full Text Available Introduction Rabies is an important zoonosis that occurs in mammals, with bats acting as Lyssavirus reservoirs in urban, rural and natural areas. Rabies cases in bats have been recorded primarily in urban areas in Northwestern State of São Paulo since 1998. This study investigated the circulation of rabies virus by seeking to identify the virus in the brain in several species of bats in this region and by measuring rabies-virus neutralizing antibody levels in the hematophagous bat Desmodus rotundus. Methods From 2008 to 2012, 1,490 bat brain samples were sent to the Universidade Estadual Paulista (UNESP Rabies Laboratory in Araçatuba, and 125 serum samples from vampire bats that were captured in this geographical region were analyzed. Results Rabies virus was detected in the brains of 26 (2% of 1,314 non-hematophagous bats using the fluorescent antibody test (FAT and the mouse inoculation test (MIT. None of the 176 hematophagous bat samples were positive for rabies virus when a virus detection test was utilized. Out of 125 vampire bat serum samples, 9 (7% had levels of rabies virus neutralization antibodies (RVNAs that were higher than 0.5IU/mL; 65% (81/125 had titers between 0.10IU/mL and 0.5IU/mL; and 28% (35/125 were negative for RVNAs using the simplified fluorescent inhibition microtest (SFIMT in BHK21 cells. The observed positivity rate (1.7% was higher than the average positivity rate of 1.3% that was previously found in this region. Conclusions The high percentage of vampire bats with neutralizing antibodies suggests that recent rabies virus exposure has occurred, indicating the necessity of surveillance measures in nearby regions that are at risk to avoid diffusion of the rabies virus and possible rabies occurrences.

  7. DIFERENTES PERCEPCIONES DE UN MISMO AMBIENTE: LA CUESTIÓN DEL GÉNERO EN LA ENSEÑAZA DE LA CIENCIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandro Caramashi

    2011-12-01

    Full Text Available This paper relates some considerations resulting from a thesis study in Biological Sciences held at Universidade Estadual Paulista - Unesp, Bauru Campus. Considering the perceptual act endowed with simultaneous actions of the cognitive apparatus and the individual's life history as the merleau-pontyana phenmomenon tells us, the work aimed to identify how boys and girls in elementary school realize a natural savanna. The study was realized with the extension project "Walking and learning at the cerrado” in the Center for Memory and Dissemination of Science and Technology (CDMCT of Postgraduate Education for Science in the same institution. Classes were held in these practical activities, monitored by undergraduate and graduate students, and, the project focuses on students from public and private schools in Bauru and region, and other visiting groups. Data collection was performed using the representations in the form of free drawings of students of their environment after the activity. Through qualitative and quantitative analysis, the results allowed us to highlight differences in the way in which genders perceived and thus represented the fragment of cerrado vegetation. The male drawings contained a larger amount of non-living elements, whereas the representations by women, besides their botanical details, often drew on animals and people. The framework of the drawings by the boys took the nearest way, whereas by the girls more often considered the representations and the entire context of the site visited. So, we emphasize the need for further discussions within the perception of the environment to consider differences in the representations of boys and girls within the context of the teaching of natural sciences, seeking, however, to avoid unsubstantiated preconceptions that may cause any degree of discrimination.

  8. Aquisição de habilidades motoras até a marcha independente em prematuros de muito baixo peso Acquisition of motor abilities up to independent walking in very low birth weight preterm infants

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra C. P. Volpi

    2010-04-01

    Full Text Available OBJETIVO: Determinar as idades cronológica e corrigida de aquisição das habilidades motoras até a marcha independente em prematuros de muito baixo peso e avaliar até quando é necessário o uso da idade corrigida. MÉTODOS: Estudo longitudinal de prematuros OBJECTIVE: To determine chronological and corrected ages at acquisition of motor abilities up to unaided walking in very low weight preterms and to determine up to what point it is necessary to use corrected age. METHODS: This was a longitudinal study of preterms with birth weight < 1,500 g and gestational age < 34 weeks, free from neurosensory sequelae, selected at the high-risk infants follow-up clinic at the Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista (UNESP in Botucatu, Brazil, between 1998 to 2003, and assessed every 2 months until acquisition of unaided walking. RESULTS: Nine percent of the 155 preterms recruited were excluded from the study, leaving a total of 143 patients. The mean gestational age was 30±2 weeks, birth weight was 1,130±222 g, 59% were female and 44% were small for gestational age. Preterms achieved head control in their second month, could sit unaided at 7 months and walked at 12.8 months' corrected age, corresponding to the 4th, 9th and 15th months of chronological age. There were significant differences between chronological age and corrected age for all motor abilities. Preterms who were small for their gestational age acquired motor abilities later, but still within expected limits. CONCLUSIONS: Very low weight preterms, free from neurosensory disorders, acquired their motor abilities within the ranges expected for their corrected ages. Corrected age should be used until unaided walking is achieved.

  9. The modulation of enzyme indoleamine 2,3-dioxygenase from dendritic cells for the treatment of type 1 diabetes mellitus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abram DM

    2017-07-01

    Full Text Available Débora Moitinho Abram,1 Luis Gustavo Romani Fernandes,1,2 Antônio Celso Saragossa Ramos Filho,2 Patrícia Ucelli Simioni2–4 1Department of Internal Medicine, Faculty of Medical Sciences, University of Campinas, Cidade Universitária Zeferino Vaz, Campinas, SP, Brazil; 2Department of Biomedical Science, Faculty of Americana, Americana, SP, Brazil; 3Department of Genetics, Evolution and Bioagents, Institute of Biology, University of Campinas (UNICAMP, Campinas, SP, Brazil; 4Department of Biochemistry and Microbiology, Institute of Biosciences, Universidade Estadual Paulista, UNESP, Rio Claro, SP, Brazil Abstract: Diabetes mellitus type 1 (DM1 is an autoimmune disease in which β-cells of the pancreas islet are destroyed by T lymphocytes. Specific T cells are activated by antigen-presenting cells, mainly dendritic cells (DCs. It is already known that the regulation of tryptophan pathway in DC can be a mechanism of immunomodulation. The enzyme indoleamine 2,3-dioxygenase (IDO is present in many cells, including DC, and participates in the metabolism of the amino acid tryptophan. Recent studies suggest the involvement of IDO in the modulation of immune response, which became more evident after the in vitro demonstration of IDO production by DC and of the ability of these cells to inhibit lymphocyte function through the control of tryptophan metabolism. Current studies on immunotherapies describe the use of DC and IDO to control the progression of the immune response that triggers DM1. The initial results obtained are promising and indicate the possibility of developing therapies for the treatment or prevention of the DM1. Clinical trials using these cells in DM1 patients represent an interesting alternative treatment. However, clinical trials are still in the initial phase and a robust group of assays is necessary. Keywords: autoimmunity, immunoregulation, diabetes mellitus type 1, clinical trials, dendritic cells, indoleamine, tryptophan

  10. Brazilian avian metapneumovirus subtypes A and B: experimental infection of broilers and evaluation of vaccine efficacy

    OpenAIRE

    Márcia B. dos Santos; Matheus C. Martini; Helena L. Ferreira; Luciana H.A. da Silva; Paulo A. Fellipe; Fernando R. Spilki; Clarice W. Arns

    2012-01-01

    Santos M.B., Martini M.C., Ferreira H.L., Silva L.H.A., Fellipe P.A., Spilki F.R. & Arns C.W. 2012. Brazilian avian metapneumovirus subtypes A and B: experimental infection of broilers and evaluation of vaccine efficacy. Pesquisa Veterinaria Brasileira 32(12):1257-1262. Laboratorio de Virologia, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas, Rua Monteiro Lobato s/n, Cx. Postal 6109, Campinas, SP 13083-970, Brazil. E-mail: Avian metapneumovirus (aMPV) is a respirator...

  11. Nanostructured lipid system as a strategy to improve the anti-Candida albicans activity of Astronium sp.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bonifácio BV

    2015-08-01

    Full Text Available Bruna Vidal Bonifácio,1 Matheus Aparecido dos Santos Ramos,1 Patrícia Bento da Silva,2 Kamila Maria Silveira Negri,1 Érica de Oliveira Lopes,1 Leonardo Perez de Souza,3 Wagner Vilegas,4 Fernando Rogério Pavan,1 Marlus Chorilli,2 Taís Maria Bauab11Department of Biological Sciences, 2Department of Drugs and Medicines, School of Pharmaceutical Sciences, 3Department of Organic Chemistry, Chemistry Institute, UNESP – Univ Estadual Paulista, Araraquara, São Paulo, Brazil; 4Coastal Campus of São Vicente, UNESP – Univ Estadual Paulista, São Vicente, São Paulo, BrazilAbstract: The genus Astronium (Anacardiaceae includes species, such as Astronium fraxinifolium, Astronium graveolens, and Astronium urundeuva, which possess anti-inflammatory, anti-ulcerogenic, healing, and antimicrobial properties. Nanostructured lipid systems are able to potentiate the action of plant extracts, reducing the required dose and side effects and improving antimicrobial activity. This work aims to evaluate a nanostructured lipid system that was developed as a strategy to improve the anti-Candida albicans activity of hydroethanolic extracts of stems and leaves from Astronium sp. The antifungal activity against C. albicans (ATCC 18804 was evaluated in vitro by a microdilution technique. In addition to the in vitro assays, the Astronium sp. that showed the best antifungal activity and selectivity index was submitted to an in vivo assay using a model of vulvovaginal candidiasis infection. In these assays, the extracts were either used alone or were incorporated into the nanostructured lipid system (comprising 10% oil phase, 10% surfactant, and 80% aqueous phase. The results indicated a minimal inhibitory concentration of 125.00 µg/mL before incorporation into the nanostructured system; this activity was even more enhanced when this extract presented a minimal inhibitory concentration of 15.62 µg/mL after its incorporation. In vivo assay dates showed that the

  12. O território da universidade brasileira: o modelo de câmpus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ESTER BUFFA

    2016-01-01

    Full Text Available El objetivo del texto es discutir el territorio de la universidad brasileña, el modelo del campus, considerado del punto de vista pedagógico y arquitectónico. El camino recorrido se inició con la creación de las universidades europeas nel siglo XII, ubicadas en la ciudad, pasó por las universidades norte americanas instaladas en el campo para llegar a Brasil. Nuestras primeras universidades para la formación de los cuadros necesarios al Estado y de los liderazgos culturales se instalaron en la ciudad. En los años 1960, con la modernización del país, la universidad pasó a ser vista como el locus de la encuesta para acelerar el desarrollo. En el planeamiento de los campus universitarios, se optó por una arquitectura moderna y racional. Las razones y la crítica del modelo fueron enfocadas en el texto.

  13. Universidad y globalización: cambios y desafíos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carvajal Sánchez

    2017-09-01

    Full Text Available Las universidades, que en la segunda mitad del siglo anterior experimentaron un desarrollo sin precedentes en su número y cobertura, hoy se ven confrontadas a fenómenos sociales y tecnológicos inéditos ligados a la globalización, que las obligan a reinventarse radicalmente so pena de quedar relegadas en el competido mundo de la oferta educativa. Fenómenos como la deslocalización de sus usuarios, los avances en la neurociencias del aprendizaje, la puja por los maestros de excelencia, el desarrollo de los medios educativos virtuales y el mercado transnacional de la oferta educativa, entre otros, pondrán a prueba la capacidad que tiene la universidad para crear e integrar nuevas formas de desarrollar sus tareas esenciales de docencia, investigación y extensión. A partir de la teoría del Cisne Negro de Nassim Taleb, este artículo plantea algunos elementos de cultura pedagógica e institucional que podrían ayudar a las universidades a responder exitosamente a las nuevas condiciones en las que tendrán que operar las universidades en un mundo globalizado.

  14. Incidencia que tiene la participación de los jóvenes en los grupos juveniles respecto a su formación integral, calidad de vida y compromiso social, en la Universidad Nacional, Universidad de Medellín, Universidad de Antioquia tres instituciones de educación superior, de Medellín.

    OpenAIRE

    Martínez Arroyave, Olga Luz; Ocampo Mejía, Martha Cecilia; Arango Ríos, Silvia

    2014-01-01

    En la Universidad de Medellín, se planteó por parte de un grupo interdisciplinario de investigadores, la posibilidad de mirar la Incidencia que tiene la participación de los jóvenes, en los grupos juveniles, respecto a la Formación Integral, Calidad de Vida y Compromiso Social. El estudio fue realizado en tres Instituciones de Educación Superior de Medellín, escogiéndose: la Universidad Nacional, la Universidad de Medellín, y la Universidad de Antioquia. El grupo de investigadores ident...

  15. La beca de retorno de la Universidad Peruana Cayetano Heredia Return scholarship of the Universidad Peruana Cayetano Heredia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Humberto Guerra

    2010-09-01

    Full Text Available Desde hace muchas décadas los países en desarrollo sufrimos de la "fuga de cerebros". Los países industrializados han elevado sus barreras y han creado mecanismos para atraer a los profesionales extranjeros, con una agresiva actitud de captura de talentos, en el afán de ganar competitividad. Para menguar esa situación, la Universidad Peruana Cayetano Heredia ha creado su propia beca del retorno hace unos 12 años, repatriando a 12 científicos. El salario que los ha atraído suma en total US$ 333 540 y ellos han logrado captar fondos para investigación de US$ 9 249 828,42 en el mismo período, cifra que es 27 veces mayor a lo que invirtió en ellos la universidad. Han producido ocho artículos nacionales y 68 artículos internacionales, han preparado a nivel de tesis a 29 estudiantes de pregrado y a 20 de posgrado. Esta experiencia, todavía en evolución, representa un éxito capaz de ser emulado por otras universidades e instituciones de nuestros países.Developing countries suffer from brain drain for many decades. Industrialized countries have raised their barriers against immigrants, but have created mechanisms to attract foreign professionals, with aggressive policies to capture talents, in an effort to increase their competitiveness. To mitigate the effects of the migration of scientists, the Universidad Peruana Cayetano Heredia has created its own "return scholarship" about 12 years ago, and has repatriated 12 scientists through it. The funds invested in attracting the scholars total U.S. $ 333,540.00 and they have secured U.S. $ 9’249,828.42 in research funds during the same period, a figure over 27 times higher. They have published 8 articles in national journals, 68 internationally, and trained 29 undergraduate and 20 graduate students as Thesis Tutors. Other universities and institutions of our countries can emulate this successful experience, which is still evolving.

  16. Condiciones de trabajo y salud de una universidad venezolana

    OpenAIRE

    Rojas-Martini Maritza; Squillante Guido; Espinoza Carlos

    2002-01-01

    Objetivo. Identificar los procesos peligrosos a los que están expuestos los trabajadores de una universidad venezolana como consecuencia de sus actividades laborales. Material y métodos. Se realizó un diagnóstico de las condiciones de exposición laboral de los trabajadores de una universidad venezolana (UN), de sus potenciales procesos peligrosos (PP) y de sus causas, mediante un estudio de corte transversal, efectuado en 1999. Se estudiaron 90 trabajadores de uno u otro sexo, pertenecientes ...

  17. Análise do custo do tratamento da ambliopia para o paciente em hospital universitário

    OpenAIRE

    Almeida,Luciana Ottaiano Cerântola de

    2005-01-01

    OBJETIVO: Avaliar os custos do tratamento da ambliopia para o paciente pela oclusão do olho dominante, assim como seu resultado visual. MÉTODOS: Realizou-se estudo prospectivo para avaliar o custo do tratamento de ambliopia por oclusão no Setor de Estrabismo do Hospital São Paulo - Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina. Crianças portadoras de ambliopia entre 3 e 7 anos de idade foram incluídas no estudo. Os pacientes foram acompanhados a partir do diagnóstico até três ...

  18. Responsabilidad social en la relación universidad-empresa-Estado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosario Isabel Hernández-Arteaga

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo de revisión es el resultado de investigación sobre la responsabilidad social (RS, particularmente la que debe cumplir la universidad del siglo XXI. Evidencia la importancia de la relación universidad-empresa-Estado como estrategia para propiciar el desarrollo de investigación e innovación, mediante la interrelación de los sectores educativo, empresarial y gubernamental, a partir de la cual se propende por la generación de capacidad competitiva para el avance de la ciencia, la tecnología y los procesos productivos, encaminados a incrementar la productividad para impactar el avance de la sociedad. Se estructura en cinco partes: en la primera se conceptualiza sobre la responsabilidad social como elemento fundamental en la relación empresa-sociedad; en la segunda se presenta la responsabilidad de la universidad frente a la sociedad, y se puntualiza que, además de formar profesionales, tiene la misión de crear y recrear conocimiento pertinente para la región; en la tercera se analiza la responsabilidad de la empresa, como organización que asume procesos de innovación y competitividad desde la relación con la academia; en la cuarta se identifica la responsabilidad de la universidad frente a procesos de cambio en relación con el sector productivo; y en quinto lugar se describe el establecimiento de las relaciones universidad-empresa-Estado como estrategia para instaurar escenarios de confianza entre los tres sectores. El estudio concluye que la responsabilidad social de la universidad en el siglo XXI se asume desde la pertinencia de sus funciones sustantivas con el contexto social; por consiguiente, debe integrarse a los ámbitos económico, político, social, cultural y ambiental, participando significativa en el desarrollo de la región y el país.

  19. Políticas e permanência para estudantes na educação superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carina Elisabeth Maciel

    2016-12-01

    Full Text Available O presente artigo tem por objetivo analisar as políticas de permanência nas Instituições Federais e Estaduais de Educação Superior - IES, a partir de estudo realizado com as seguintes universidades: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS e Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Para o desenvolvimento da pesquisa analisaram-se ações e programas desenvolvidos pelas IES em destaque. Os dados foram coletados por meio de documentos institucionais e nacionais. Resultados indicam ações desenvolvidas com base em orientações nacionais e estaduais que se materializam como ações que apontam que a expansão universitária pode ampliar o acesso da população à educação superior. Com efeito, as políticas de permanência nas IES são identificadas como estratégias para minimizar os efeitos da desigualdade social e seguem as orientações do Plano Nacional de Assistência Estudantil - PNAES e Programa Nacional de Assistência Estudantil para as Universidades Estaduais - PNAEST, sendo preciso compreender vários fatores que interferem na permanência do estudante em seus respectivos cursos de graduação.

  20. Anfíbios anuros de serrapilheira do parque Estadual do Rio Doce: resposta à disponibilidade de recursos e aos fatores climáticos

    OpenAIRE

    Rievers, Camila Rabelo

    2010-01-01

    A herpetofauna associada à serrapilheira apresenta características complexas e particulares quanto ao uso de recursos e estratégias reprodutivas. Ainda há muitas lacunas sobre os padrões de distribuição, abundância, riqueza e diversidade da herpetofauna e os fatores que os influenciam. A presente dissertação teve como objetivo estudar a comunidade de anuros associados à serrapilheira do Parque Estadual do Rio Doce (PERD), e sua relação com a heterogeneidade do habitat, a disponibilidade de al...

  1. A PERPETUAÇÃO DA TESE “LEGÍTIMA DEFESA DA HONRA” EM CASOS DE VIOLÊNCIA CONTRA MULHER NO ESTADO DE SÃO PAULO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raphael Allan de Oliveira Soares

    2017-05-01

    Full Text Available O artigo tem por objetivo caracterizar a tese “legítima defesa da honra” utilizada em casos de violência contra a mulher, verificar como tal tese tem aparecido nos tribunais do Estado de São Paulo, e principalmente verificar como o Poder Judiciário estadual tem lidado com uma tese enraizada no machismo. Baseando-se em pesquisa literária e pesquisa de jurisprudências no site do Tribunal de Justiça de São Paulo, conclui-se que tal argumento ainda hoje se faz presente nos tribunais paulistas, e que em poucos casos o judiciário se mostra tão machista quanto a tese apresentada pela defesa. Tal conclusão pode nos mostrar o caráter machista, ainda que em declínio, do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo.

  2. Solidariedade étnica, poder local e banditismo: uma quadrilha calabresa no oeste paulista, 1895-1898

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monsma Karl

    2003-01-01

    Full Text Available A história de uma quadrilha de bandidos calabreses no município de São Carlos, oeste paulista, ao final do século XIX permitiu-nos investigar por que o banditismo italiano era raro no Brasil. A quadrilha contou com certa rede de apoio entre calabreses e com o silêncio de outros italianos, seja pela intimidação, seja pela desconfiança que estes nutriam das autoridades brasileiras. Uma epidemia devastadora de febre amarela, que afastou da região grande parte da elite local e debilitou a polícia, garantiu ao bando alguns anos de impunidade. O fato de terem imigrado para a região italianos de várias origens não é suficiente para explicar a raridade do banditismo e do crime organizado entre italianos no Brasil. Dois fatores foram decisivos nesse sentido, ao contrário do que ocorreu na Calábria e nos Estados Unidos: ausência de elites dispostas a proteger bandidos imigrantes e dificuldade para os bandidos corromperem as autoridades locais, especialmente a polícia.

  3. La Villa Matarazzo en la avenida Paulista y Tomaso Buzzi: proyecto y obras (1938-1940

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Mascarenhas Mateus

    2013-12-01

    Full Text Available The demolition of the Matarazzo mansion on Avenida Paulista is an example of a lack of awareness and coordination of cultural heritage preservation mechanisms, to a certain extent attributable to insufficient research on buildings of a great architectural worth. In a metropolis like São Paulo that is so rich in 20th century architectural gestures and symbols, this question could appear to be of minor importance. Nevertheless, and despite the everyday loss of architectural objects of great cultural value, it is important to gain better familiarity with them in order to avoid the complete disappearance of their memory after their physical destruction. This article discusses the design process of the mansion renovation between 1938 and 1940, which gave us the image of the building that lasted until its demolition. The study puts this architectural work into context and removes any doubt about Tomaso Buzzi’s authorship of this project. Buzzi is an architect who has only recently become the focus of intense study in Italy and hopefully will be better known in Brazil.

  4. American visceral leishmaniasis: disease control strategies in dracen microregion in alta paulista, SP, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    LAZ D'Andrea

    2009-01-01

    Full Text Available Despite measures adopted to control American visceral leishmaniasis (AVL, the disease is spreading in a fast and worrying way throughout western São Paulo state. The aim of this work was to study the variables involved in the disease cycle as well as the effectiveness of controlling measures. The study was carried out in the microregion of Dracena, which is composed of twelve cities and belongs to Alta Paulista, a region of western São Paulo. The necessary data were provided by the Superintendence for Endemic Disease Control and Adolfo Lutz Institute, Regional Laboratory of Presidente Prudente. From August 2005 to January 2008, the following factors were observed: detection of phlebotomine sandflies in the cities and periods in which dogs or humans were diagnosed; number of human deaths; prevalence of suspected dogs tested by serology; percentage of euthanasia in suspected dogs; a possible correlation between positive dogs and cases of the disease in humans; and the disease prevalence among municipalities from the studied region. It was verified that, despite the strategies adopted in Dracena microregion to control AVL, the disease continues to rise. Thus, some procedures of the AVL Monitoring and Control Program should be reviewed, to grant the initiative more credibility and effectiveness.

  5. Experiencias exitosas de e- learning en la universidad gallega

    OpenAIRE

    Gromaz Campos, Manuel; Rodríguez Malmierca, María José; García Tobío, Javier

    2008-01-01

    Este artículo resume la información obtenida en el marco de un proyecto de investigación, denominado "Observatorio gallego de e-learning". Dicha investigación fue dirigida por el Centro de Supercomputación de Galicia, con la participación activa de las tres universidades gallegas. Su principal objetivo fue realizar un análisis en profundidad sobre el estado del e-learning tanto en la universidad como en la empresa gallegas. Entre los elementos analizados, se encuentran algunas experiencias qu...

  6. Los beneficios de aplicar las TICs en la Universidad

    OpenAIRE

    Lorena Bodero; Zoila Alvarado

    2014-01-01

    El siguiente artículo despliega un análisis sobre los beneficios de aplicar las TICs en la universidad, siendo considerada la tecnología como el artífice de innumerables acciones que desencadenan éxitos y fracasos en los diferentes ámbitos del desarrollo personal y profesional. En la universidad las TICs se han convertido en un instrumento del conocimiento, indispensable para alcanzar un nivel de educación de calidad, en que los docentes y estudiantes son los actores beneficiados con su aplic...

  7. CAPES/FIPSE year one experience report: why begin with math learning objects? / CAPES/FIPSE: um relato de experiência do primeiro ano: por que começar com os objetos de aprendizagem da matemática?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Krista L. Gurko

    2011-04-01

    Full Text Available This experience report describes one student’s perspective about being a part of the first CAPES/FIPSE exchange session that brought her to study at Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP in Brazil from Utah State University (USU in the United States. In June and July 2010, this student joined two other university students to present the CAPES/FIPSE project and the related math learning objects at four schools in Campinas. This article provides an overview of the project and offers this student’s thoughts about possible reasons for the instructors’ immediate responses and future plans with the digital learning objects. AbstractEste relato de experiência descreve a perspectiva de uma estudante sobre ser parte da primeira sessão de intercâmbio CAPES/FIPSE, que a trouxe para estudar na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP no Brasil, da Utah State University (USU nos Estados Unidos. Em Junho e Julho de 2010, essa estudante juntou-se a outros dois estudantes universitários para apresentar o projeto CAPES/FIPSE e os objetos de aprendizagem de matemática para quatro escolas em Campinas. Esse artigo fornece uma visão geral do projeto e oferece pensamentos dessa aluna sobre as possíveis razões para as respostas imediatas dos professores e planos futuros com os objetos de aprendizagem digitais.

  8. Fauna de abelhas nativas de duas áreas de restinga do Parque Estadual de Itaúnas, Espírito Santo, Brasil.

    OpenAIRE

    RECEPUTI, A. L. M.

    2015-01-01

    Dois estudos foram realizados nesta dissertação: uma avaliação da riqueza, diversidade e composição da fauna de abelhas nativas de uma área de restinga herbáceo-arbustiva e de uma área de restinga florestal do Parque Estadual de Itaúnas, Espírito Santo, Brasil, e uma avaliação da riqueza, diversidade e composição da fauna de Euglossina das duas mesmas áreas. Em ambos os casos objetivou-se responder a duas perguntas diretamente relacionadas, 1) a composição, riqueza e diversidade da fauna de a...

  9. Transferencia de Tecnología Universidad-Industria en los Estados Unidos, 1997-2003

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Gómez

    2007-06-01

    Full Text Available Este trabajo presenta una primera aproximación a los procesos de transferencia de tecnología universidad-industria en los Estados Unidos. La puesta en vigor de la Bayh-Dole Act (1980 y de algunas otras leyes relacionadas con la propiedad intelectual, modificaron el régimen de propiedad intelectual estadounidense, facilitado la explotación comercial de los resultados de las investigaciones desarrolladas en las universidades y laboratorios públicos que son financiadas con fondos gubernamentales. Un resultado importante derivado de estos procesos ha sido el surgimiento y desarrollo de los spin-offs y start-ups, empresas que surgen al interior de las mismas universidades y que tienen un gran impacto económico a nivel regional. Se presentan algunos modelos teóricos que estudian los procesos de transferencia de tecnología universidad-industria y la creación y desarrollo de los spin-offs. El trabajo también analiza algunas cifras que ponen de relieve la importancia de esta forma de transferir tecnología en las universidades estadounidenses.

  10. Hacia la construcción del trabajo en red para una universidad saludable. Balance del “I Foro internacional sobre experiencias en universidad saludable”

    OpenAIRE

    Virginia, García Sánchez; Jackeline, Ospina Rodríguez

    2009-01-01

    Esta compilación busca favorecer el trabajo en red de las instituciones universitarias que promueven la actividad física como elemento esencial de la salud de su comunidad. También se orienta a socializar los resultados del I Foro Internacional de experiencias en universidad saludable, como avance del trabajo interinstitucional que se promovió durante el evento, con aportes de expertos internacionales, nacionales y las experiencias de las universidades. Este material, va dirigido a todas las ...

  11. Institucionalización del compromiso ambiental de las universidades colombianas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Sáenz Zapata

    2017-07-01

    Full Text Available A través de este trabajo se pretende identificar aspectos de la institucionalización del compromiso ambiental en un grupo de universidades colombianas a partir de cinco ámbitos establecidos: gobierno, docencia, investigación, extensión y gestión. Para esto se aplicó una encuesta de 25 preguntas, planteadas a partir del proyecto RISU: “Definición de indicadores para la evaluación de las políticas de sustentabilidad en universidades latinoamericanas”. El análisis, de carácter estadístico descriptivo, se elaboró con base en una escala entre 1 y 25 puntos, con cinco intervalos de igual magnitud para medir y clasificar el nivel de compromiso ambiental de las universidades. La encuesta fue respondida por 36 universidades del país. El nivel promedio hallado del compromiso de las IES colombianas es alto, con un valor de 18 puntos. Los ámbitos en los que el compromiso es más alto, son los de investigación y docencia, con un mismo valor promedio de 4,0 entre 5,0 posibles. Les siguen en su orden los de extensión (3,6, gestión (3,5 y gobierno (3,3.

  12. Beneficios de la vinculación Universidad-Sector Productivo

    OpenAIRE

    Pavón-Silva, T.B.; Barrera-Díaz, C.; Pacheco-Salazar, V.F.; Sánchez-Meza, J.C.; Gómez-Beltran, G.; Moreno-Colín, R.

    2007-01-01

    En 1999, una industria dedicada a la elaboración de alimentos y la Facultad de Química de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) firmaron un convenio para realizar trabajos en la planta de tratamiento de aguas residuales (PTAR) de dicha empresa. Gracias a este convenio, personal de la empresa y alumnos, inicialmente de la Facultad de Química y posteriormente del Instituto Tecnológico de Toluca (ITT) y de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca (UTVT) de las carreras de I...

  13. ¿Por qué estudiar en la Universidad EAN?

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Razones para estudiar en la Universidad EAN: 1. Por ser la Universidad No.1 en Latinoamérica y No. 28 en el mundo, según el ranking mundial de Escuelas de Negocios que lidera el Consejo Superior de Investigaciones Científicas – Laboratorio de Cibermetría de España. 2. Por la flexibilidad en los planes de estudio que permite adelantar unidades y cursar la carrera en un tiempo menor. 3. Por la formación académica en dos ciclos semestrales, favoreciendo el aprendizaje y la concentrac...

  14. El porvenir de la universidad: consideraciones sobre el futuro en un contexto mundial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Pena-Vega

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo de ninguna manera pretende proponer una teoría sobre la situación de crisis de la universidad. Esta reflexión nos permite, a través de un cierto conocimiento, establecer un diagnóstico de la universidad. Observamos de una manera general, que hay convergencias en la caracterización de la crisis; más allá de múltiples situaciones, las reivindicaciones que se manifiestan sobre el futuro de la universidad tienen una base común: expresan su rechazo al universo ideológico neoliberal. Asistimos a un desconcierto profundo que es la parte oscura, no formulada, difícil de interpretar, de la crisis actual del mundo de la universidad. ¿Qué va a pasar?

  15. La universidad: una escuela al servicio de la verdad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josu AHEDO RUIZ

    2016-05-01

    Full Text Available El artículo trata de abordar, en diálogo con diversos autores, dos cuestiones que son claves para la Institución universitaria y constituyen, a su vez, la clave para un adecuado desarrollo social. De una parte, señalar uno de los riesgos por los que atraviesa la Universidad que no es otro que la dejadez en la búsqueda de la verdad; pero otro riesgo no menor que debe afrontar tiene que ver con el olvido de la verdadera misión de la Universidad: la formación humanística. Un desarrollo adecuado de estas dos cuestiones, no cabe duda, que ayudará a afianzar la Institución Universitaria, básica para un desarrollo armónico y sostenible de la sociedad, eliminando la incertidumbre en quienes deben de llevar a cabo esta tarea. El ideal de la búsqueda de la verdad es lo que caracteriza a la Universidad desde su inicio. Sin embargo, la sociedad actual que aboga por el éxito fáctico puede acarrear un olvido de aquella y su sustitución por otras cuestiones relacionadas con las competencias. Por tanto, conviene no convertir la Universidad en una mera capacitación profesional, soslayando también la formación humanística que no debe separarse de la búsqueda de la verdad. Conservar el ideal universitario originario implica entender la actividad docente como un servicio. Es por ello que el profesor debe abogar por la formación de cada estudiante, tratando de ayudarle a descubrir aquello que de verdad le importa como persona. La Universidad actual no debe olvidar que la tarea docente de transmisión del saber superior requiere que este sea incrementado también por quienes reciben esta formación académica. Por tanto, la tarea del docente debe ser integradora de todos los saberes, evitando la fragmentación que puede conllevar perder el horizonte de la búsqueda de la verdad.

  16. Research and Development Joint Development at CEEE - PUCRS

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Haffner, Sergio L [Pontificia Univ. Catolica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS (Brazil). Escola Politecnica; Fagundes, Jose F. de O. [Companhia Estadual de Energia Eletrica do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS (Brazil); Dias, Guilherme A.D.; Cecin, Carlos M

    1994-12-31

    The aim of this work is to present all events realized in Research and Development (R and D) by Companhia Estadual de Energia Eletrica (CEEE) and Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul (PUCRS) in the Electrical Power Systems area. In a brief report it is indicated a chronology of existing cooperation between CEEE and PUCRS, being introduced also the main events of that activity. Finally are showed the main activities performed in the Electrical Power Systems area. (author) 3 refs..

  17. Análisis de las universidades colombianas de acuerdo con el ranking SCImago 2010-2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salim Mattar V.

    2013-03-01

    Full Text Available Objetivo. Analizar la clasificación de las universidades colombianas de acuerdo con el escalafón Iberoamericano SCImago Institutions Ranking (SIR 2012. Materiales y métodos. Se realizó un análisis descriptivo que incluyó la productividad académica de cada universidad según SIR. También, se incluyeron las clasificaciones de 2010 y 2011 para analizar el progreso académico de las universidades. El análisis incluyó los siguientes indicadores: producción científica, colaboración internacional, calidad científica promedio, porcentaje de publicaciones en revistas del primer cuartil SJR y radio de excelencia. Resultados. Colombia ocupa el tercer lugar con 113 Universidades en Iberoamérica y el séptimo puesto con 7 universidades con más de 400 documentos. Sólo el 6.2% de las instituciones colombianas mantienen una producción científica competitiva frente al resto de las universidades Iberoamericanas. Las cinco primeras universidades colombianas con mayor productividad fueron: Nacional de Colombia, Antioquia, Andes, Valle y Javeriana. Las cinco primeras universidades del Caribe fueron: Norte, Cartagena, Córdoba, Magdalena y Sucre. Algunas universidades privadas como Antonio Nariño, el Bosque y la Escuela Colombiana de Ingenieria, a pesar de no estar dentro de los quince primeros puestos del pais, han hecho esfuerzos para mejorar los indicadores de calidad científica mediante publicaciones en revistas del primer cuartil y radio de excelencia. Conclusiones. Las clasificaciones que permiten comparar las IES a nivel mundial son importantes. Las IES de Colombia deben apostarle a la calidad usando al menos los cinco factores de SCImago. Aunque los rankings no obligan, ignorarlos significa autoaislamiento en un mundo cada día más globalizado.

  18. Resultado do tratamento de 119 cães e gatos atendidos pelo serviço de acupuntura da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade Estadual Paulista, Botucatu, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Laura Angeli

    2005-02-01

    Full Text Available The veterinary acupuncture unit started in 2000 at Faculty of Veterinary Medicine and Animal Science - University of São Paulo State, Brazil. During 2001 and 2002, 119 veterinary patients were treated including dogs (112 and cats (7, males (64 and females (55 with a mean age of 5.9 years. The treatments included the use of acupuncture, eletroacupuncture, moxibustion, gold implant, homeopathy, Chinese herbs and its associations. The majority of animals were crossbred dogs and small breed dogs such as teckels, pinschers and poodles. Cases were referred from colleagues of the Veterinary Hospital with several diseases such as neurological, musculoskeletal, skin, gastrointestinal, neoplasias, liver, kidney, lung, ear, eye, blood and reproduction diseases. All animals had a recovery rate of 63% after a mean of 7.6 weekly acupuncture sessions per animal, 10% died of unrelated diseases during treatment, 38% did not go on with the acupuncture sessions and 14% are still under treatment. The main diseases treated were neurological (63% and musculoskeletal related problems (10% or its associations (7%. For the neurological diseases, 65.8% of the animals treated got better after treatment, 15% are still being treated and 18% did not go on with the treatment. From the animals treated for musculoskeletal problems, 75% got better with the treatment, 8.3% are still under treatment. These data show that routinely the principal indications for acupuncture are neurological and/or musculoskeletal related diseases and that we obtained a mean of 79.6% of recovery in these neurological and/or musculoskeletal patients.

  19. Estratégias reprodutivas de briófitas em dois habitats distintos da floresta atlântica do Parque Estadual da Serra do Mar

    OpenAIRE

    Adaíses Simone Maciel da Silva

    2011-01-01

    Resumo: O objetivo da tese foi aumentar o conhecimento e o entendimento sobre estratégias reprodutivas de briófitas presentes em floresta tropical úmida, especificamente em dois habitats distintos da Floresta Ombrófila densa (Floresta Montana e de Restinga) do Parque Estadual da Serra do Mar, São Paulo. A seguinte hipótese foi testada: o sistema reprodutivo (e.g. monóico versus dióico) das espécies e o habitat que ocupam influenciam as estratégias reprodutivas e conseqüentes características d...

  20. Género, educación y universidad. Un acercamiento a la historiografía de México.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elva Rivera Gómez

    2011-08-01

    Full Text Available El trabajo presenta un balance historiográfico sobre el estado que guardan los estudios sobre las académicas e investigadoras de las universidades públicas de México en los últimos veinticinco años. Presentamos las etapas en que estas investigaciones se han realizado, las universidades en donde este tema ha sido objeto de estudio por las académicas y en las que el proceso de institucionalización de los estudios sobre las mujeres han sido impulsados por las feministas de diversas corrientes. También se incluyen los estudios realizados en tres universidades: la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Colima y la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

  1. The university with conditions La universidad con condiciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María Ripalda Crespo

    2013-03-01

    Full Text Available The model of the national university is being substituted by that of the global university. At the same time, new dogmas that appear with economic labels are being imposed. All this is accompanied by important cultural changes. The Spanish university was one of the instances that was taken care of by the post-Francoist regime. Now, this regime feels strong against it, and on the other hand this university – as the whole of the productive structure – requires a reform. It is not expected that this reform will go in the direction of the university having more social presence, but rather more presence of companies. It is neither expected that it will imply more internal democracy, but more discipline. All resistance or alternative has to take into account the new situation and join the still dispersed forces that still have, however, a constitutive capacity.

    El modelo de universidad nacional está siendo sustituido por el de universidad global. A la vez se imponen nuevos dogmas bajo rótulos económicos, mientras se operan, al parecer espontáneamente, cambios culturales importantes. La universidad española fue una de las instancias que el régimen post-franquista cuidó; ahora ese régimen se siente fuerte frente a ella y por otra parte esa universidad —como toda la estructura productiva— requiere una reforma. No está previsto que esa reforma vaya exactamente en el sentido de una mayor presencia social, sino empresarial, ni en el de una mayor democracia interna, sino de un mayor disciplinamiento. Toda resistencia o alternativa debe tener en cuenta la nueva situación y hacer frente común con fuerzas aún dispersas, pero de capacidad constituyente.

  2. La Universidad Politécnica de Madrid ante los objetivos de desarrollo sostenible. Un estudio comparativo con otras universidades en el ámbito internacional

    OpenAIRE

    Samper Pilar, Aurora Core

    2017-01-01

    El presente Trabajo Fin de Grado se enmarca dentro de la primera convocatoria de Becas de Sostenibilidad ofertada por el Vicerrectorado de Estrategia Académica e Internacionalización junto con el Vicerrectorado de Calidad y Eficiencia de la Universidad Politécnica de Madrid, dando la oportunidad a los estudiantes de colaborar en el proceso de cambio hacia una universidad líder en el ámbito de la sostenibilidad. Por tanto, para colaborar en la integración de la sostenibilidad en la Universi...

  3. Ciudadanía, universidad y Derechos Humanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan BENITO MARTÍNEZ

    2011-01-01

    Full Text Available Hablar de pedagogía de la sociedad civil a favor de los derechos humanos desde la Universidad supone evaluar sus auténticas posibilidades de educar en la ciudadanía democrática, de puertas adentro y de puertas afuera, mediante la transformación del propio currículum y el diseño de proyectos estratégicos en asociación directa con los agentes comunitarios. Es claro que el desarrollo pleno de las sociedades democráticas requiere, inexorablemente, ciudadanos con valores éticos, responsabilidad social y competencias cívicas, con la plena conciencia de los problemas culturales, ambientales y sociales que nos afectan. En este ambicioso reto, las universidades deben ser entes creadores de cultura, espacios para la participación y motor de innovación.

  4. Como os Alunos do Ensino Médio da Rede Estadual de São Paulo obtém Conhecimentos Astronômicos?

    Science.gov (United States)

    da Cunha, W. S.; Voelzke, M. R.; Amaral, L. H.

    2005-08-01

    Atualmente vivencia-se um mundo globalizado onde os computadores e a internet permitiram um acesso rápido e seguro a todo tipo de informação e conhecimento. O presente trabalho visa analisar a maneira pela qual alunos de segundo grau da rede estadual da cidade de São Paulo obtiveram, caso tenham, conhecimentos básicos de astronomia quanto aos fenômenos celestes que os rodeiam, tais como a sucessão dos dias e das estações do ano, além de questioná~los sobre fatos genéricos tais como: o que vem a ser o Sol, o Big Bang, o que ocasionou a extinção dos dinossauros. Para tanto foi elaborado um formulário constando de questões de múltipla escolha, o qual foi aplicado no primeiro colegial diurno da Escola Estadual Guilherme de Almeida. Num espaço amostral de 44 alunos constatou-se que 41% dos alunos adquiriram seus conhecimentos astronômicos na escola e 59% através da mídia em geral. Neste mesmo espaço amostral apenas 11% dos alunos usaram computadores na escola, 41% na residência, 5% no trabalho e 43% não utilizaram. O presente estudo revelou também que para 50% dos alunos o professor jamais utilizou um programa de computador a respeito de astronomia ou fez alguma apresentação sobre o tema. Embora em sua fase inicial este estudo revela claramente que a maioria dos alunos não obtém na escola seus conhecimentos astronômicos, estes provém de fontes não especificamente didático-pedagógicas tais como filmes e revistas populares que não raramente geram conhecimentos incompletos e em muitos casos inclusive falhos.

  5. Perfil das universidades brasileiras de e com potencial de classe mundial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Alberto Pilatti

    Full Text Available Resumo: O texto tem por objetivo analisar o perfil das universidades brasileiras que estão na condição de Universidade de Classe Mundial (UCM e as com potencial para atingir essa condição. O estudo é documental com características exploratórias. O corpus documental é composto pelos rankings Academic Ranking of World Universities (ARWU, Times Highter Education Ranking (THE e Quacquarelli Symonds World University Ranking (QS, divulgados no período de 2011-2015; pelos dados fornecidos pela rede mundial de computadores nos anuários da UERJ, UNICAMP, USP e UNESP; no orçamento de São Paulo 2014, nos dados da CAPES (2015, no INEP e nos sítios das universidades. Constata-se três universidades consolidadas na condição de UCM (USP, Unicamp e UFRJ e três em consolidação (UNESP, UFRGS e UFMG. A UNESP, a UFRGS e a UFRJ têm tendência ascendente nos rankings; a USP, a Unicamp e a UFMG têm tendência descendente. Constata-se potencial para atingir a condição de UCM em 11 universidades: PUC-RJ, PUC-RS, UERJ, UFBA, UFPR, UFSC, UFSCar, UTV, UnB, PUC-SP e a Unifesp. As UCM brasileiras são públicas, com média de idade de 72 anos e com percentual de 76,49 de alunos na graduação e 23,51% na pós-graduação. O estado de São Paulo apresenta o maior percentual de alunos de pós-graduação e um nível mais elevado de investimento (custo anual por aluno. Conclui-se que as universidades que pertencem à Classe Mundial apresentam em comum publicações em periódicos indexados em base de dados como a SCIE, a SSCI, a Thomson Reuters e o Scopus.

  6. Gestión de la investigación en la universidad pública venezolana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wendolin Suárez Amaya

    2014-01-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como propósito comparar la gestión de la investigación en la universidad pública venezolana durante el período 2004-2008, de acuerdo a visión sistémico-compleja de Pacheco et al (2002. La gestión se estudió desde los objetivos y estrategias; prácticas directivas; estructura y organización; métodos, instrumentos y herramientas, y cultura y personalidad. Se trabajó bajo un enfoque cualitativo, la recolección de la información se hizo a través de observación, realización de entrevistas y revisión documental utilizando como herramienta de análisis la hermenéutica. Se seleccionaron cuatro unidades de análisis, atendiendo al criterio de liderazgo en investigación en el ámbito nacional, éstas son: Universidad de los Andes (ULA, Universidad Central de Venezuela (UCV, Universidad Simón Bolívar (USB y Universidad del Zulia (LUZ. Por otro lado, el período 2004-2008 obedece a que es la última gestión rectoral finalizada y por tanto susceptible de ser analizada. Los resultados revelan que 1 De las universidades estudiadas, ULA; UCV y LUZ manejan modelos de gestión burocráticos y centralizados, con ciertas particularidades, mientras que, el de la USB es flexible y menos centralizado. 2 Aun cuando la USB exhibe mayor fortaleza general en investigación, se evidenciaron prácticas puntuales en ULA, LUZ y UCV que convendría replicar en el resto de las universidades. Se concluye, en primer lugar, que para las universidades tradicionales, es un imperativo cambiar el modelo de gestión dominante que frena el desarrollo de la investigación; en segundo lugar, si las universidades hacen sinergia entre las mejores prácticas de cada una, podrían catapultar la investigación universitaria venezolana y colocarla en el mapa mundial, haciéndola más independiente del gobierno de turno desde el punto de vista financiero.

  7. Segundo termo aditivo [ao] Acordo de cooperação cultural, educacional e científico entre a Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM e Universidades Lusíada

    OpenAIRE

    Universidade Lusíada de Lisboa; Universidade Lusíada do Porto; Universidade Lusíada de Vila Nova de Famalicão; Universidade Presbiteriana Mackenzie

    2014-01-01

    Data da assinatura: 22 de outubro de 2014 Promover a cooperação académica entre as Faculdades de Arquitectura e Artes das Universidades Lusíada e a Faculdade de Arquitectura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie, através do reconhecimento mútuo de formação em vista da possível outorga de dupla titulação.

  8. Das ciências sociais para as ciências sociais em saúde: a produção científica de pós-graduação em ciências sociais Social sciences to social sciences in health: the scientific production of graduation programs in social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Regina Maria Giffoni Marsiglia

    2003-01-01

    Full Text Available Este artigo apresenta algumas características da produção intelectual desenvolvida em disciplinas de pós-graduação das ciências sociais e humanas tendo como objeto a saúde, durante os anos 90 e nos anos de 2000 e 2001 em São Paulo. Partimos da identificação desses trabalhos nas bibliotecas da Universidade de São Paulo, Universidade Estadual de Campinas, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas de São Paulo. As 258 dissertações de mestrado e teses de doutorado encontradas foram classificadas de acordo com: instituição de ensino, ano de conclusão, nível de pós-graduação, disciplinas, temáticas abordadas e orientadores. Os professores que orientaram o maior número desses trabalhos foram entrevistados com o intuito de conhecermos suas experiências e reflexões sobre a inserção da saúde como objeto de investigação nos programas de pós-graduação das disciplinas de antropologia, sociologia, política, geografia, história, administração, direito, economia, educação, psicologia social e serviço social.This article presents some features of the intellectual production developed into the disciplines of social and human sciences ending health, during the 90's and the years of 2000 and 2001 in São Paulo. We initiated by identifying these works in the libraries of Universidade de São Paulo, Universidade Estadual de Campinas, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo and Escola de Administração de Empresas of Fundação Getúlio Vargas de São Paulo. The 258 mastering dissertations and doctoring thesis were found and classified according to: academic institution, year of conclusion, degree of postgraduation, disciplines, thematic approaching and advisers. Those teachers that oriented most of these works were interviewed with the purpose of knowing their experiences and thinking about the inclusion of health as an investigation matter

  9. Universidad de Valladolid. Biblioteca de la Universidad de Valladolid. Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras (España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Díez-Rabadan Mª de los Ángeles Eugenia

    2016-06-01

    Full Text Available La Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Valladolid (España. Biblioteca especializada de centro, se tratara sobre su edificio e instalaciones. Los fondos bibliográficos que custodia y su temática. El acceso a la Biblioteca, sus catálogos, sus recursos, servicios, productos, las acciones sociales y de extensión universitaria que desarrolla. Las actividades formativas y prácticas de los alumnos. El Compromiso con la Excelencia Europea de la Biblioteca de la Universidad de Valladolid. La obtención del Sello de Compromiso de Excelencia Europea 400+ Cuatro Star.

  10. Estudio comparativo de salud mental en estudiantes de medicina de dos universidades estatales peruanas

    OpenAIRE

    Alberto Perales; Cecilia Sogi; Ricardo Morales

    2003-01-01

    OBJETIVO: Describir y comparar el estado de salud mental en estudiantes de medicina de dos universidades estatales peruanas. MATERIAL Y MÉTODO: Participaron en el estudio dos poblaciones de estudiantes de escuelas de medicina: 1) 1115 matriculados en 1997 en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; 2) 508 matriculados en 1998 en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo. Se utilizó la encuesta de Salud Mental Abreviada, autoadministrada. RES...

  11. Tipología de los alumnos que entran en la universidad española.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gimeno Nogués, Ricardo.

    2003-01-01

    Full Text Available Dada la reforma en las pruebas de acceso a la universidad española en la que desaparece la conocida prueba de selectividad, para ser sustituida por distintos métodos de selección individualizados para cada una de las universidades españolas, se vuelve de especial relevancia conocer la tipología de los alumnos que ingresan en la universidad y el tipo y calidad de la información a disposición de las universidades de cara a la selección de los mejores alumnos y planificar estratégicamente las pruebas a realizar en cada universidad. A partir del expediente académico y de las notas de selectividad de una muestra de 3886 alumnos durante siete años, se ha procedido a comprobar el grado de información y homogeneidad de las notas obtenidas en BUP y de su grado de fiabilidad. Para ello se ha procedido a realizar un análisis factorial y cluster de las notas de BUP y selectividad

  12. Universidades accesibles para todos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roxana Stupp Kupiec

    2001-01-01

    Full Text Available Este trabajo pretende hacer conciencia sobrelos factores que inciden en la construcción colectiva deuniversidades dispuestas a innovar y transformar suideología, sus políticas, el currículum, los servicios estu-diantiles, la infraestructura física y administrativa y lasestrategias de comunicación e información, bajo el para-digma de la accesibilidad en el entorno. Se hace referen-cia al marco legal internacional y nacional que orientalas acciones que deben planificarse e implementarse enlas instituciones de Educación Superior.En la construcción de universidades accesibles para to-dos se requiere de un cambio en la concepción curricu-lar. Se analizan conceptos como la flexibilidad en la for-mación y el acceso a los planes de estudio para respondera las necesidades educativas de todos los estudiantes. Para promover estas transformaciones se proponen prin-cipios y prácticas tales como la interdisciplinareidad y lainclusión del tema de la discapacidad en todas las carre-ras. Además, se presentan ejemplos de aplicación en dife-rentes áreas del perfil profesional, en la formación deldocente universitario y en actividades de proyección so-cial, vida estudiantil e investigación. En el ámbito estu-diantil, se describen algunos servicios y procesos que sehan desarrollado en la Universidad de Costa Rica

  13. Quatro visões e a construção de uma história: as interpretações sobre o ressurgimento do movimento operário na região do ABC paulista, 1978-1980

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Leite Ferreira

    2013-04-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é analisar os principais tipos de interpretações existentes na historiografia brasileira acerca do ressurgimento do movimento operário no ABC paulista no final da década de 1970, procurando compreender os argumentos e os diferentes aportes teóricos e empíricos utilizados pelos autores para apoiarem as suas construções interpretativas.

  14. Universidades y terrorismos de Estado: dos estudios de caso en Argentina y Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Matheus Silva

    2017-04-01

    Full Text Available En el articulo abordaremos dos casos como un estudio preliminar sobre los accionares represivos y las incipientes coordinaciones represivas en las universidades en el Cono Sur previas a lo que sería más tarde la “Operación Cóndor”. Una de ellas es el caso de la Universidad de São Paulo (USP en Brasil. Otro caso es de la Universidad Nacional del Sur, en Bahía Blanca entre los años de 1975 y 1976. En perspectiva transnacional proponemos aproximar los dos casos en Brasil y Argentina, por un lado, a título de comparación del papel del autoritarismo institucional en los dos países y sus extensiones civiles, demostrando que tanto en el caso Argentino previo a la dictadura ya y en el caso de la dictadura brasileña las estructuras de la represión actuaran de manera similar en la persecución de sus antagonistas, como que extendieron su cartilla para la represión a las universidades. Esto nos permite indagar sobre la participación de las universidades (o sus miembros en el genocidio y Terrorismos de Estado en el continente así como profundizar en la efectiva coordinación represiva en lo que más tarde se consolidó como la Operación Cóndor, como una red transnacional de articulación en las actividades de represión las universidades.

  15. Futebol e ferrovia: a história de um trem da industrialização que parte para o noroeste paulista Football and rail: a train of industrialization that the northwest part paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Antonio Bettine de Almeida

    2010-06-01

    Full Text Available O artigo busca desenvolver a relação entre a expansão da rede ferroviária no interior paulista e a evolução das práticas esportivas, mais especificamente o futebol. A ideia central é que o movimento ocorre do meio urbano para o interior, percebido agora não mais como um espaço tradicionalmente rural, mas no bojo do surgimento e expansão de vilas e cidades. Procura apontar as principais características da realidade política, econômica e social do Brasil na primeira metade do século XX e contribuir para a discussão sobre o desenvolvimento das práticas esportivas no períodoThe article seeks to develop the relationship between the expansion of railway network in São Paulo and the evolution of sports, especially the soccer. The central idea is that movement occurs in urban areas to the interior, not as a traditionally rural area, but in the midst of the emergence and expansion of towns and cities. It identifies the main features of political scenario, economic and social in Brazil in the first half of the twentieth century and contribute to the discussion on the development of sports in the period

  16. Do estado da universidade: metida num sarcófago ou no Leito de Procrustes?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Olímpio Bento

    2014-11-01

    Full Text Available Este ensaio chama a atenção para a grave doença que atingiu a Universidade nos nossos dias. O recurso à metáfora do 'sarcófago' e do 'Leito de Procrustes' visa: acentuar o facto de que a Universidade está a abandonar a sua missão tradicional e a sofrer transformações perigosas; expressar a esperança de que ela se liberte das forças que a constrangem e consiga ressuscitar numa forma nova. Com efeito, a Universidade está sendo capturada pela ideologia, pelo pensamento, pela terminologia e pelos interesses do neoliberalismo e do mercado. Consequentemente, ela perde autonomia e voz e deixa de ter identidade, linguagem e pensamento próprios. Em vez de ser uma instituição ao serviço da Humanidade, da sociedade, da cultura, da democracia e da liberdade, a Universidade torna-se um fator e instrumento de propagação das doutrinas e receitas dos potentados financeiros e 'mercadológicos'. Tudo isto é bem visível no 'reformismo' e nas orientações da sua reorganização e governação, na oferta e no perfil dos seus cursos. Tal como o mercado, a Universidade já não oferece nada; só vende. Assim, a Universidade é cúmplice e corresponsável pela crise civilizacional, cultural, ética, moral e social que grassa no mundo. Em conclusão, a Universidade está a tornar-se uma instituição humana e socialmente irrelevante, sem capacidade de irradiar influências exemplares e positivas. Para reverter a situação, os protagonistas da Universidade têm que a tirar do 'sarcófago' ou do 'Leito de Procrustes', no qual, por ação ou omissão, a deixaram aprisionar.

  17. Parana hospitality and tourism meeting at Irati/PR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanessa de Oliveira Menezes

    2009-12-01

    Full Text Available O trabalho é uma crônica do evento IV EPHTUR - Encontro Paranaense de Pesquisa em Hotelaria e Turismo. Encontro esse promovido pelo Fórum Paranaense de Coordenadores de Cursos de Turismo e Hotelaria e organizado pelo Departamento de Turismo da Unicentro - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Campus Irati. O mesmo foi sediado na cidade de Irati, contou com acadêmicos, docentes e pesquisadores e está de encontro ao desenvolvimento e amadurecimento da pesquisa na atividade turística.

  18. Oferta do ensino fundamental em São Paulo: um novo modelo Elementary educaction supply in São Paulo: a new model

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Theresa Adrião

    2008-04-01

    Full Text Available Este trabalho propõe-se a refletir sobre o conteúdo e as implicações, para a oferta da educação básica, de duas das principais medidas que sustentaram a reforma da educação paulista implantada pelo primeiro governo de Mario Covas (1995-1998. São elas: a reorganização das escolas da rede estadual e a política de municipalização do ensino fundamental mediante a adoção de convênios.This paper is aimed at fostering a reflection about the contents of two educational measures and their implications for basic education supply in the state of São Paulo. They are the reorganization of schools within the state educational system and the policy of municipalization of elementary education through the adoption of partnerships, two of the main measures that supported the educational reform implemented by governor Mário Covas between 1995 and 1998.

  19. Nuevas posibilidades y retos para la investigación y el conocimiento en universidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Enríquez Martínez

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo analiza y reflexiona sobre la universidad como institución sometida actualmente a tensiones externas e internas, dada su misión investigativa y su consecuente producción de conocimiento. Las tensiones externas provenientes del sector gubernamental pretenden que la universidad acreciente y redirija su actividad investigativa hacia la búsqueda de un conocimiento innovador o aplicado a problemas relacionados con el desarrollo económico social. Las tensiones internas se refieren a la manera como la universidad gestiona el conocimiento que produce. Esta situación le demanda a la universidad estrategias que le permitan ser pertinente socialmente, sin dejar los principios que la fundamentan. En consecuencia con lo planteado, se mencionan algunas dificultades y posibilidades para realizar esta gestión.

  20. Ações colaborativas universidade - escola: formação de professores que ensinam matemática em espaços colaborativos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wagner Barbosa de Lima Palanch

    2016-08-01

    . Participaram da pesquisa 11 estudantes da referida ACIEPE, dentre os quais cinco eram licenciandas de Pedagogia, dois licenciandos de Matemática, três professoras dos anos iniciais da rede pública Municipal de Sorocaba e uma professora de Matemática da rede pública Estadual de Sorocaba. A produção dos dados foi baseada nas observações de campo, gravações em áudio e entrevistas realizadas com os participantes do estudo. O artigo tem como fundamentação teórica os estudos de Day, Foerste e Hargreaves sobre grupos colaborativos, os quais possibilitaram identificar que esses espaços contribuem para o processo formativo docente a partir das discussões coletivas, reflexão pessoal, apropriações e desenvolvimento de elementos críticos, possibilitando, assim, a constituição da identidade docente dos participantes. Além disso, propiciou dar maior atenção às condições de trabalho e às oportunidades de aprendizagem no local de trabalho ? a escola ? e no local de formação ? a universidade.

  1. La Psicología Experimental en dos universidades paraguayas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José E. García

    2010-01-01

    Full Text Available Varias de las carreras de Psicología que actualmente funcionan en Paraguay incluyen cátedras de Psicología Experimental en sus mallas curriculares. Uno de los objetivos de estas cátedras es la aplicación del método de la experimentación para elaborar trabajos de investigación de sus estudiantes, con lo que cumplen el doble propósito del aprendizaje didáctico y el desarrollo de conocimiento nuevo. Sin embargo, en Paraguay estas cátedras deben realizarse en medio de una escasez muy aguda de recursos e infraestructura. Este trabajo discute de manera crítica tales problemas. En primer lugar, se hace una exposición sobre los antecedentes de la Psicología Experimental en el Paraguay. Luego, se detalla la producción de los estudiantes en dos universidades haciendo especial referencia a los temas que abordan las investigaciones y el tipo de estadística utilizada. Los trabajos fueron completados durante el segundo semestre de los años 2006, 2007 y 2008 en la Universidad de la Integración de las Américas (UNIDA, ubicada en Asunción (2006 y la Universidad Católica, sede Regional Itapúa (UCI en la ciudad de Encarnación (2006, 2007 y 2008. En la sección final del trabajo se identifican y discuten algunos de los problemas principales que dificultan la investigación psicológica en las universidades paraguayas con especial énfasis en la aplicación del método experimental

  2. Levantamento de iridaceae Juss. no Núcleo Curucutu, Parque Estadual da Serra do Mar, São Paulo. Survey of the family iridaceae Juss., in Curucutu Nucleous, Serra do Mar State Park, São Paulo.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cátia TAKEUCHI

    2008-06-01

    Full Text Available Este trabalho consiste no levantamentoflorístico e estudo taxonômico de Iridaceae Juss. noNúcleo Curucutu, Parque Estadual da Serra do Mar,São Paulo. Foram reconhecidos quatro gêneros e seisespécies para a área: Crocosmia x crocosmiiflora(Lemoine ex Morren N.E.Br., Neomarica rigida(Ravenna Capellari Jr., Sisyrinchium commutatumKlatt, S. micranthum Cav., S. vaginatum Spreng. eTrimezia martinicensis (Jacq. Herb. Parareconhecimento das espécies são apresentadaschaves de identificações, descrições, ilustrações,distribuição geográfica e fenologia, contribuindopara a pesquisa da família.This paper consists of a floristic surveyand taxonomical study of the Iridaceae Juss.at Núcleo Curucutu, Parque Estadual da Serra doMar, São Paulo. Four genera and six species werefound: Crocosmia x crocosmiiflora (Lemoine exMorren N.E.Br., Neomarica rigida (RavennaCapellari Jr., Sisyrinchuim commutatum Klatt, S.micranthum Cav., S. vaginatum Spreng. andTrimezia martinicensis (Jacq. Herb. Keys ofidentification, descriptions, illustrations, geographicdistribution and phenology are presented, contributingfor the family research.

  3. A pesquisa em enfermagem no congresso de iniciação científica de uma universidade de São Paulo La investigación en enfermería en el congreso de iniciación científica de una universidad de São Paulo Nursing research at the congress on scientific initiation in a university in the city of São Paulo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Magda Ferreira Gomes

    2004-10-01

    Full Text Available Avaliar a correção metodológica dos trabalhos apresentados pela Faculdade de Enfermagem no 5º Congresso de Iniciação Científica de uma universidade paulista, foi o objetivo deste estudo descritivo feito a partir do resumo publicado nos anais do evento e dos pôsteres expostos. Do total de 42 trabalhos, os objetivos foram adequadamente construídos em 45,2%, enquanto 31% apresentaram-se pouco claros e não mensuráveis. Observou-se mais de uma inadequação metodológica para um mesmo trabalho, num total de 56 ocorrências. Os resultados mostraram-se adequados em 24 trabalhos. 33,3%, dos trabalhos tinham conclusões adequadas, seguidos de 31,5% que não respondiam aos objetivos do estudo. As questões éticas em pesquisa não foram mencionadas em 64,3% dos trabalhos. A comparação com trabalhos de mesma temática efetuados por outros pesquisadores brasileiros, indicou que a atividade de pesquisa desta faculdade de enfermagem está requerendo investimentos na capacitação dos orientadores para atender à necessidade de fortalecimento da atividade.El objetivo fue evaluar la corrección metodológica de los trabajos presentados por la Facultad de Enfermería en el 5º Congreso de Iniciación Científica de una universidad paulista. Fue el estudio descriptivo hecho a partir del resumen publicado en los anales del evento y de los pósteres expuestos. Del total de 42 trabajos, los objetivos fueron adecuadamente construidos en 45,2% mientras que 31% se presentaron poco claros y no mensurables. Se observó más de una inadecuación metodológica para un mismo trabajo, en un total de 56 casos. Los resultados se mostraron adecuados en 24 trabajos, 33,3% de los trabajos tenía conclusiones adecuadas seguidos de 31,5% que no respondía a los objetivos del estudio. Las cuestiones éticas en la investigación no se mencionaron en 64,3% de los trabajos. La comparación con trabajos de la misma temática efectuados por otros investigadores brasile

  4. Gobierno de las TI en las universidades españolas

    OpenAIRE

    Fernández Martínez, Antonio; Llorens Largo, Faraón

    2009-01-01

    Comunicación presentada en el IV International Congress: "Evolving from IT Service Management to IT Governance", May 19, 2009, Móstoles, Madrid. El gobierno de las Tecnologías de la Información (TI) va a proporcionar a las universidades la capacidad de obtener el máximo valor de sus inversiones TI. Sin embargo en el Sistema Universitario Español (SUE) el uso de sistemas de gobierno de las TI esta muy poco extendido y apenas es incipiente. La Conferencia de Rectores de las Universidades Esp...

  5. Conselho Estadual de Saúde do Amapá: controle social como forma de empoderamento da sociedade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvana Rodrigues da Silva

    2012-01-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Este artigo se propõe inicialmente a levantar dados históricos e documentais sobre o Conselho Estadual de Saúde do Amapá e suas formas de empoderamento desde sua formação até os dias atuais e conhecer finalidades e atuação de seus representantes além de registrar como as Conferências Estaduais de Saúde estão sendo implementadas no Estado. Constata-se que houve modificações em seus textos regulamentares no decurso das gestões, mas sempre com intuito de atender o que diz a Constituição de 1988, e principalmente levando em consideração a participação popular e suas relações entre Estado e sociedade civil organizada através do exercício do controle social na saúde efetivado pelo Conselho e das Conferências Estaduais que se configuram como principal instância formal do empoderamento da sociedade

  6. La universidad que vivimos...una ruta para lograr la universidad que soñamos...

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Henry Diosa

    2014-07-01

    Full Text Available En los pasados días, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se hizo frecuentemente visible en los medios de comunicación por la situación de anormalidad académica que afectó a las cinco facultades. Esta crisis visibilizó hacia la comunidad externa un conjunto de falencias estructurales comunes que viene padeciendo el sistema universitario público de Colombia y algunas dolencias institucionales locales a nuestra alma máter.

  7. El escrito científico en la universidad: propuesta de estrategias pedagógicas O escrito científico na universidade: proposta de estratégias pedagógicas Scientific Writing at the University Level: A Proposed Teaching Strategy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de los Ángeles Briceño-Moreno

    2008-12-01

    Full Text Available El artículo presenta un modelo para el impulso de la cultura escrita en la Universidad, en el cual se incluyen conocimientos significativos para el desarrollo de capacidades efectivas en la identificación de problemas y soluciones. El proceso pedagógico fue probado en diferentes asignaturas de pregrado y postgrado, de cuatro universidades del país, tanto públicas como privadas. El problema planteado fue: ¿cuál es el proceso de aprendizaje y las estrategias pedagógicas que permiten generar en los estudiantes universitarios una cultura del escrito investigativo de carácter científico? Los resultados del proceso pedagógico descrito dan cuenta de 27 planes de negocio diseñados a nivel de pregrado en la Universidad de La Sabana, 25 planes de negocio en la Universidad Nacional, cuatro documentos en forma de artículo en la Universidad Externado de Colombia, cuatro a nivel de postgrado en la Universidad de La Sabana, y cinco artículos en la Universidad de Nariño, también a nivel de postgrado. Estos resultados soportan la validez de las herramientas diseñadas, así como de las estrategias pedagógicas y del proceso de enseñanza-aprendizaje que orienta el trabajo docente, en pro de la cultura escrita universitaria.No artigo é apresentado um modelo para promover a cultura escrita na universidade. Inclui conhecimentos significativos para o desenvolvimento de capacidades efetivas para identificar problemas e soluções. O processo pedagógico foi provado em várias matérias de pré-grau em quatro universidades do país, públicas y privadas. O problema exposto foi: qual é o processo de aprendizagem e quales são as estratégias pedagógicas usadas para criar nos estudantes universitários uma cultura do escrito científico investigativo? Os resultados do processo pedagógico descrito mostram 27 planos de negócio desenhados em pré-grau na Universidade de La Sabana, 25 planos de negócios na Universidad Nacional de Colômbia, quatro

  8. Modelo de web semántica para universidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karla Abad

    2015-12-01

    Full Text Available A raíz del estudio de estado actual de micrositios y repositorios en la Universidad Estatal Península de Santa Elena se encontró que su información carecía de semántica óptima y adecuada. Bajo estas circunstancias, se plantea entonces la necesidad de crear un modelo de estructura de web semántica para Universidades, el cual posteriormente fue aplicado a micrositios y repositorio digital de la UPSE, como caso de prueba. Parte de este proyecto incluye la instalación de módulos de software con sus respectivas configuraciones y la utilización de estándares de metadatos como DUBLIN CORE, para la mejora del SEO (optimización en motores de búsqueda; con ello se ha logrado la generación de metadatos estandarizados y la creación de políticas para la subida de información. El uso de metadatos transforma datos simples en estructuras bien organizadas que aportan información y conocimiento para generar resultados en buscadores web. Al culminar la implementación del modelo de web semántica es posible decir que la universidad ha mejorado su presencia y visibilidad en la web a través del indexamiento de información en diferentes motores de búsqueda y posicionamiento en la categorización de universidades y de repositorios de Webometrics (ranking que proporciona clasificación de universidades de todo el mundo.   Abstract After examining the current microsites and repositories situation in University, Peninsula of Santa Elena´s, it was found that information lacked optimal and appropriate semantic. Under these circumstances, there is a need to create a semantic web structure model for Universities, which was subsequently applied to UPSE´s microsites and digital repositories, as a test study case. Part of this project includes the installation of software modules with their respective configurations and the use of metadata standards such as DUBLIN CORE, to improve the SEO (Search Engine Optimization; with these applications, it was

  9. Trabajo de "campus": el viaje de un educador chileno por universidades norteamericanas (1918-1919)

    OpenAIRE

    Millán Valdés, Rodrigo

    2016-01-01

    El presente artículo investiga el viaje académico de Enrique Molina Garmendia, en aquel entonces presidente del comité pro-Universidad de Concepción, luego primer rector de la casa de estudios, realizado por varias universidades norteamericanas entre octubre de 1918 y junio de 1919. El objetivo detrás de su visita era observar los proyectos arquitectónicos y urbanísticos de estas instituciones, junto a su gestión financiera, con el fin de fundamentar un modelo para la nueva universidad de la ...

  10. Cidadania: entre o compromisso e a indiferença: desvendando as representações sociais de universitários Ciudadanía: entre el compromiso y la indiferencias: desvendando las representaciones sociales de estudiantes de la universidad Citizenship: between commitment and indifference: disclosing the university students' social representation

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camila Mugnai Vieira

    2008-09-01

    Full Text Available O presente trabalho analisa, na perspectiva da psicologia sócio-histórica, o interesse e a participação de universitários da Universidade Estadual de Londrina em projetos voltados à construção da cidadania. Recorreu-se à análise do discurso, empregando a categoria de representações sociais. Este artigo articula as narrativas com questões teóricas essenciais à compreensão dessa temática, além de estimular o debate e tecer estratégias de sensibilização dos universitários para seu compromisso social. Nele se inserem ainda críticas à forma como o sistema capitalista e a ideologia neoliberal configuram o individualismo em nossa sociedade. A produção de sentidos, resultado da interpretação dos discursos, permite analisar a responsabilidade dessa instituição no processo de manutenção da exclusão social, resultante da intolerância com a diversidade e indiferença com as questões que afetam milhões de brasileiros.Este estudio analiza, en vista de la socio-psicología histórica, el interés y la participación de académicos en la "Universidade Estadual de Londrina", en proyectos destinados a la construcción de la ciudadanía. El análisis del discurso fue utilizado, empleando la categoría de las representaciones sociales. Se articula la narración con las cuestiones teóricas esenciales para comprender esta cuestión, además de estimular el debate y formular estrategias para aumentar la sensibilización de la universidad por su compromiso social. También introduce la crítica de cómo el sistema capitalista y la ideología neoliberal generan el individualismo en nuestra sociedad. La producción de sentidos, el resultado de la interpretación de los discursos, permite examinar la responsabilidad de esta institución en el proceso de mantenimiento de la exclusión social, los resultados de intolerancia a la diversidad y la indiferencia a las cuestiones que afectan a millones de brasileños.Current essay analyses

  11. Programas de incentivos fiscais são eficazes?: evidência a partir da avaliação do impacto do programa nota fiscal paulista sobre a arrecadação de ICMS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enlinson Mattos

    2013-03-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é avaliar o impacto do Programa Nota Fiscal Paulista sobre a arrecadação do Estado de São Paulo. Observa-se um efeito positivo e significativo do Programa sobre a arrecadação real do setor terciário entre 5% e 10% comparativamente aos outros Estados do Brasil. Não é encontrado efeito robusto sobre a arrecadação real total, nem efeitos não lineares do Programa. Quando a análise é restrita somente ao Estado de São Paulo, a evidência sugere que o Programa não produziu efeitos diferenciados entre os setores. Contudo, quando o aumento de arrecadação do setor terciário é comparado com a estimativa dos prêmios concedidos tem-se um aumento de no máximo 2% da arrecadação média do setor terciário para São Paulo. Conclui-se, então, que o impacto do Programa parece ter sido limitado. É preciso levar em conta que a análise feita é bastante agregada. Uma análise mais desagregada permitiria uma melhor identificação do efeito da Nota Fiscal Paulista sobre setores específicos, mas infelizmente dados desta natureza não estão disponíveis.

  12. Líquens da área de reserva do Parque Estadual das Fontes do Ipiranga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lúcia Yoko Nagaoka

    1989-01-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho é verificar a alteração da flora liquenica do parque neste século através da comparação de material de herbário com aquele encontrado atualmente na área de reserva do parque. Apenas 9 das 38 espécies levantadas em herbário puderam ser encontradas atualmente, sendo que a maioria apresenta sinais evidentes de perda de vigor e poderão desaparecer em pouco tempo. Pseudoparmelia texana (Tuck.Hale aparece nas coletas posteriores a 1973 sendo agora abundante sobre troncos nas áreas mais expostas.The Parque Estadual das Fontes do Ipiranga is within the urban area of the São Paulo city (São Paulo state, Brazil and through the years has received air effluents from a smelter of the vicinity. The aim of this work is to verify the change of the park's lichen flora by comparison of the extant flora with that held at the SP herbarium. Only 9 species can be found nowadays. 7 of them are very rare and from youngless populations. Parmotrema tinctorum (Nyl. Hale is rare. Pseudoparmelia texana (Tuck.Hale appears in the collections after 1973 and is now abundant, covering great trunk extensions at exposed places.

  13. El ECTS y una Universidad que aprende

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Dolores BAENA CUADRADO

    2005-01-01

    Full Text Available El proceso de Convergencia Europea que está viviendo la Universidad Española, trae consigo una adaptación del sistema de créditos que se centra en el trabajo del alumnado, para definir los programas de estudio. Esto supone, entre otros aspectos, un replanteamiento de las metodologías utilizadas por el profesorado y, por tanto, un cambio en la concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior. Ante este reto, es necesario conocer cuál es la situación actual de la práctica educativa universitaria. Presentamos los primeros resultados de un estudio exploratorio realizado en la Universidad de La Laguna, con la intención de contrastar la realidad actual con las demandas planteadas desde el modelo de Bolonia para la creación del Espacio Europeo de Educación Superior.

  14. Universidad, ecosistema de montaña y desarrollo sustentable: Resultados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. C. Fernando C. Agüero Contreras

    2018-01-01

    Full Text Available Se ofrece una visión sintética de los resultados del trabajo realizado desde la Universidad de Cienfuegos, por algo más de dos décadas, en el ecosistema de montaña Guamuhaya, o Escambray. El objetivo es valorar las experiencias, resultados prácticos y metodológicos, mostrando momentos y etapas, la diversidad de procedimientos, para construir determinadas reflexiones teóricas que permitan el despliegue del trabajo sociocultural comunitario y, en función de la gestión del desarrollo sustentable. Ha significado laborar con actores sociales escuelas, empresas, familias, estructuras productivas, el gobierno local, Comisión del Plan Turquino (CPPT, y con pobladores de los asentamientos humanos. Se concluye como en la medida en que la universidad interviene en los procesos de la gestión del desarrollo sustentable se fortalece en sus quehaceres y prácticas, acrecientan y consolidan las funciones sustantivas que le caracterizan, se muestran los aportes esenciales de la universidad en el proceso del trabajo

  15. Estructura social de la Universidad de Praga en los siglos XIVy XV

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michal SVATOS

    2010-03-01

    Full Text Available RESUMEN: El motivo, por el cual no se ha realizado hasta la fecha un estudio global y completo de la estructura social de la universidad praguense en la primera centuria de su existencia, estriba en la escasez y el carácter excesivamente incompleto de las fuentes preservadas y el escepticismo de ello derivado respecto de la legitimidad de toda clase de conclusiones extraídas de tal investigación. Si bien comparto las dudas sobre la posibilidad de alcanzar un conocimiento exhaustivo de la estratificación y la movilidad de los universitarios praguenses, opino que ello no debería disuadirnos de intentar algunos sondeos —parciales, inevitablemente— a fin de definir mejor los elementos fundamentales de la estructura de la universidad - las facultades, los colegios y las naciones universitarias. Puesto que la universidad praguense del medioevo tardío es, como «universitas», una idea anacrónica o, más bien, un «pium desiderium» de las generaciones de investigadores de los últimos dos siglos, consideramos indispensable respetar la configuración institucional y administrativa de la universidad en aquella época para poder indagar su historia social. El texto se centra, pues, en conjuntos aparentemente heterogéneos, conectados por un solo elemento unificador: su vinculación al «studium genérale» praguense. Estoy convencido que tan sólo el conocimiento pormenorizado de estos conjuntos podrá aportar resultados al estudiarse la universidad en su totalidad.

  16. MARKETING SOCIAL Y UNIVERSIDAD:REFLEXIONES PARA SU APLICACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alma Delia Hernández

    2008-05-01

    Full Text Available En el artículo se aborda el rol de agente social de cambio de la universidad y su implementación a través del proceso de extensión universitaria para encontrar las soluciones a los problemas que hoy se presentan en el desarrollo integral de los recursos humanos y en el sostenimiento de conductas acordes con las normas de la sociedad en que se desenvuelven. Se plantean consideraciones para el tratamiento y delimitación del problema social; se introduce el marketing social como tecnología de cambio y se reflexiona acerca de su aplicación en este entorno. Palabras claves Marketing social, universidad, problemas sociales

  17. Crítica ao ideário neoliberal na educação: precarização e descaracterização da escola pública paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Derisso

    2017-12-01

    Full Text Available O presente artigo tem como objetivo abordar o processo de precarização e descaracterização da escola pública paulista no contexto da aplicação sistemática de políticas neoliberais – no quadro de um projeto de reformas do estado e da educação brasileira desencadeadas a partir de meados da década de 1990 – e problematizá-lo à luz da concepção de educação e de escola pública da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC. Priorizou-se a rede oficial de ensino paulista, em nível de educação básica, por sua condição de maior sistema público de ensino do país bem como pela própria importância econômica e política do estado de São Paulo no cenário nacional. Neoliberalismo, reforma do Estado e da Educação, precarização do trabalho docente e descaracterização da educação escolar no que tange aos seus fins constituem ingredientes de uma mesma concepção de educação e de sociedade que a PHC tem todo o aporte teórico para criticar e se contrapor, justamente porque sua concepção de sociedade, de formação do indivíduo, de educação e de papel social atribuído à escola é diametralmente oposta e antagônica à do ideário neoliberal.

  18. Organizaciones innovadoras a partir de la interacción con la universidad: casos exitosos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARÍA EUGENIA MORALES RUBIANO

    2012-01-01

    Full Text Available Se busca mostrar estrategias y casos exitosos de colaboración entre universidades y organizaciones del entorno que han generado innovación a partir de su interacción. Para esto, se revisó literatura en bases de datos científicas que muestran innovaciones colaborativas en países de la región y en otros países. También se obtuvo información en páginas web de diez universidades destacadas en el Ranking Web de Universidades del Mundo 2011. Los resultados muestran que se han establecido actividades de cooperación entre universidades y otros actores a través de investigación colaborativa, desarrollo tecnológico y emprendimiento. Lo anterior evidencia retos para Latinoamérica y Colombia en el direccionamiento de actividades conjuntas para la innovación.

  19. Evolución de la accesibilidad web en las universidades andaluzas

    OpenAIRE

    Sánchez García, José Manuel; Toledo Morales, Purificación; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús

    2013-01-01

    En este trabajo presentamos los resultados del estudio realizado sobre la accesibilidad de las páginas web de diez universidades andaluzas. Destacando qué universidades cumplen las normativas de accesibilidad recomendadas por la Comisión Europea y respetan las directrices de accesibilidad Web desarrollada por el Consorcio World Wide Web (W3C). También se presenta un análisis exhaustivo que enumera los problemas de accesibilidad concretos y la gravedad de los mismos de cada una de ...

  20. Opciones socio técnicas en la formación de campus virtuales en universidades argentinas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciana Guido

    2010-09-01

    Full Text Available Hoy en día, aproximadamente 65% de las universidades argentinas cuentan con un campus virtual. Este trabajoanaliza las estrategias desplegadas en los procesos de selección de diferentes opciones tecnológicas para la construcciónde campus virtuales en universidades nacionales argentinas. Se presenta la heterogeneidad de elementosoperantes a la hora de tomar decisiones acerca del tipo de plataforma utilizada (distribución “libre”, “propietaria” odesarrollo propio en función de los diferentes “modelos” de universidades y las definiciones sobre la innovación educativasustentada en la “virtualidad”. Se seleccionaron ocho casos de universidades nacionales basados en una muestrarepresentativa, en relación con el tipo de tecnología utilizada y con las características propias de cada universidad encuanto a sus proyectos fundacionales y sus propuestas “virtuales”. El estudio se centra en el análisis de fuentes deinformación secundaria (documentos institucionales de archivo, prensa nacional y local, resoluciones y normativa,sitios Web de las universidades y 30 entrevistas realizadas durante el periodo 2006-2008 a los gestores universitariosy empresas que prestan servicios a las iniciativas analizadas. La selección de las plataformas adoptadas muestra quelas opciones tecnológicas no se fundan solamente en cuestiones “estrictamente técnicas”, sino que también involucranaspectos organizacionales, cognitivos y culturales de las universidades analizadas.

  1. La Universidad en las políticas de conocimiento para el desarrollo inclusivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Arocena

    2015-07-01

    Full Text Available El tema que aquí se encara es la cooperación potencial de las universidades con las políticas de conocimiento para un desarrollo inclusivo. En la sección 1 se resume una concepción del desarrollo inclusivo. En la sección 2 se considera la emergencia de la llamada “universidad empresarial” como modelo dominante a escala internacional. En la sección 3 se analizan algunos rasgos de ese modelo mirado desde el “Sur”. En la sección 4 se presenta como alternativa el modelo de la universidad para el desarrollo. En la sección 5 se discuten las posibilidades de semejante alternativa

  2. “Vinde todas as pessoas, e vede a minha dor”: A Festa/Procissão ao Nosso Senhor dos Passos como Atrativo Potencial Turístico em São Cristóvão-Sergipe-Brasil.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivan Rêgo Aragão

    2014-06-01

    Full Text Available ARAGÃO, Ivan Rêgo. “Vinde todas as pessoas, e vede a minha dor”: A Festa/Procissão ao Nosso Senhor dos Passos como Atrativo Potencial Turístico em São Cristóvão-Sergipe-Brasil. 2012. 198f. Dissertação (Mestrado Cultura e Turismo – Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC, Ilhéus-BA.Palavras-chave: Turismo Cultural-Religioso Católico. Religiosidade Popular. Festa do Senhor dos Passos.Keywords: Catholic Religious-Cultural Tourism. Popular Religiosity. Party of Lord of the Steps.  

  3. Swallows don’t eat fish: ensino de inglês e vestibular

    OpenAIRE

    Gimenez, Telma Nunes; Universidade Estadual de Londrina

    2001-01-01

    O possível impacto do exame vestibular de inglês da Universidade Estadual de Londrina, ou seu efeito retroativo em dois contextos de ensino público foi objeto de projeto de pesquisa, cujos resultados parciais são relatados. Neste trabalho são comparados dois contextos: ensino de segundo grau público e curso preparatório público, procurando delinear as visões de linguagem e ensino presentes nas aulas observadas, bem como em entrevistas com os professores responsáveis. Embora se possa notar tot...

  4. La escalada y las actividades de aventura: realizando sueños lúcidos y lúdicos

    OpenAIRE

    Marinho, Alcyane

    2001-01-01

    El punto de partida para este artículo fue el rocódromo de escalada deportiva construido y mantenido por el GEEU (Grupo de Escalada Deportiva de la Unicamp, del que participan estudiantes de diferentes cursos universitarios), localizado en la Facultad de Educación Física de la Universidad Estadual de Campinas, Estado de São Paulo, Brasil. A partir de una mirada curiosa sobre ese grupo y su espacio, levantamos discusiones sobre la escalada y su relación con el riesgo, con el miedo y con otras ...

  5. A VIOLÊNCIA NA TESSITURA FAMILIAR

    OpenAIRE

    Maria Elisa Pacheco de Oliveira Silva; Universidade Estadual de Feira de Santana

    2014-01-01

    RESUMO Este artigo é parte constitutiva de projeto de pesquisa-extensão, Inclusão social em tempos de violência doméstica: o lugar da escola, empreendido por uma equipe interdisciplinar de pesquisadores da Universidade Estadual de Feira de Santana-Ba, em uma escola pública, de um bairro periférico do mesmo município. As ações extensionistas ocorreram através de oficinas pedagógicas, em momentos distintos com os docentes e os familiares dos estudantes. Neste trabalho descrevemos e analisamo...

  6. A qualidade do sono, o aproveitamento escolar e o stress em adolescentes que permacem em frente ao computador durante a noite

    OpenAIRE

    Gema Galgani de Mesquita Duarte

    2007-01-01

    Resumo: A qualidade do sono, o aproveitamento escolar e o stress em adolescentes que permanecem em frente ao computador durante a noite. 2007. 234p. Professor Doutor Rubens Nelson Amaral de Assis Reimão. Dissertação (Mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas, Departamento da Saúde da Criança e do Adolescente. INTRODUÇÃO: O sono representa importante papel na vida do homem, influenciando as condições físicas, psicológicas e sociais. Está intimamente ligado ao...

  7. Possibilidades e desafios na formação de professores de língua inglesa a indivíduos com a Síndrome de Asperger

    OpenAIRE

    Eduardo Pimentel da Rocha

    2016-01-01

    Este trabalho tem o intuito de (re)pensar a formação de professores de inglês (LI), no que tange às suas possibilidades e os seus desafios, por meio da trans-multidisciplinaridade, mais especificamente por meio do referencial teórico da Neuroeducação, e o ensino de LI para aprendizes com a Sindrome de Asperger (SA), tendo como contexto a Universidade Estadual de Londrina (UEL) e as leis de inclusão. Para tanto, dois objetivos foram propostos, a saber: 1) Identificar se e como o curso de licen...

  8. Homenagem Póstuma à Professora Doutora Solange Barbosa de Moraes Barros

    OpenAIRE

    Gisele Alves de Sá Quimelli; Lenir Aparecida Mainardes da Silva; Sandra Maria Scheffer

    2017-01-01

    É com muita tristeza que compartilhamos com os leitores da Revista Emancipação o falecimento, no dia 27/10/2017, da Professora Drª Solange Aparecida Barbosa de Moraes Barros. Membro do Conselho Editorial da Revista Emancipação desde 2003.A Professora Solange foi docente do Departamento de Serviço Social desde 1984 tendo uma carreira de sucesso e bastante fecunda na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). É de reconhecimento notável os relevantes serviços prestados à Comunidade Universit...

  9. Da busca pela natureza aos ambientes artificiais : reflexões sobre a escalada esportiva

    OpenAIRE

    Alcyane Marinho

    2001-01-01

    Resumo: Investigar as relações estabelecidas na escalada esportiva em ambientes artificiais foi o objetivo deste estudo, tendo como ponto de partida para a análise o muro de escalada do GEEU (Grupo de Escalada Esportiva da Unicamp), localizado na Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Esta pesquisa refere-se a uma investigação na área de estudos do lazer privilegiando uma abordagem sociocultural, respaldada no referencial da análise cultural proposta por Geertz (19...

  10. Educación inclusiva en universidades presenciales

    OpenAIRE

    Luján Mora, Sergio

    2016-01-01

    Presentación de la conferencia "Educación inclusiva en universidades presenciales" impartida en la III Jornada de Accesibilidad Digital 2016 (http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/accesibilidad3/) celebrada del 25 al 28 de octubre de 2016 y organizada por el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC).

  11. Oil-in-water biocompatible microemulsion as a carrier for the antitumor drug compound methyl dihydrojasmonate

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silva GB

    2015-01-01

    Full Text Available Gisela Bevilacqua Rolfsen Ferreira da Silva,1 Maria Virginia Scarpa,1 Iracilda Zepone Carlos,2 Marcela Bassi Quilles,2 Raphael Carlos Comeli Lia,3 Eryvaldo Socrates Tabosa do Egito,4 Anselmo Gomes de Oliveira1 1Departamento de Fármacos e Medicamentos, 2Departamento de Análises Clínicas, UNESP–Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências Farmacêuticas, PPG em Nanotecnologia Farmacêutica, Rodovia Araraquara-Jaú Km 01, Araraquara, SP, Brazil; 3Instituto de Patologia Cirúrgica e Citopatologia (IPC, Araraquara, SP, Brazil; 4UFRN–Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde, Natal, RN, Brazil Abstract: Methyl dihydrojasmonate (MJ has been studied because of its application as an antitumor drug compound. However, as MJ is a poorly water-soluble compound, a suitable oil-in-water microemulsion (ME has been studied in order to provide its solubilization in an aqueous media and to allow its administration by the parenteral route. The ME used in this work was characterized on the pseudo-ternary phase diagram by dynamic light scattering and rheological measurements. Regardless of the drug presence, the droplet size was directly dependent on the oil/surfactant (O/S ratio. Furthermore, the drug incorporation into the ME significantly increased the ME diameter, mainly at low O/S ratios. The rheological evaluation of the systems showed that in the absence of drug a Newtonian behavior was observed. On the other hand, in the presence of MJ the ME systems revealed pseudoplastic behavior, independently of the O/S ratio. The in vivo studies demonstrated that not only was the effect on the tumor inhibition inversely dependent on the MJ-loaded ME administered dose, but also it was slightly higher than the doxorubicin alone, which was used as the positive control. Additionally, a small antiangiogenic effect for MJ-loaded ME was found at doses in which it possesses antitumor activity. MJ revealed to

  12. Situación actual de la productividad científica de las universidades españolas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gualberto Buela-Casal

    2005-01-01

    Full Text Available En este trabajo se analiza la productividad científica de las universidades españolas. Los objetivos son: a conocer la situación de las universidades españolas en el Ranking Académico de las Universidades del Mundo; b estudiar la relación entre criterios internacionales de productividad científica utilizados en ese ranking y algunos criterios nacionales, tales como los tramos de investigación, los programas de doctorado con mención de calidad y la productividad en tesis doctorales; c analizar la relación entre la proporción de Profesores Titulares de Universidad (PTU y Catedráticos de Universidad (CU y el porcentaje de tramos de investigación. Para ello se realiza un estudio descriptivo mediante análisis de documentos, y como unidades de análisis su utilizaron los datos aportados por el Ranking Académico de las Universidades del Mundo, los datos de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación sobre los doctorados con mención de calidad y los ofrecidos por el Consejo de Coordinación Universitaria. Los resultados ponen de manifiesto que España es el duodécimo país con más universidades en el Ranking Mundial, que los criterios internacionales de productividad científica se relacionan con los criterios nacionales estudiados, y que hay una clara relación entre la proporción de PTU/CU y la productividad científica, en el sentido que aquellas universidades que tienen una alta proporción de CU tienen una menor productividad en tramos de investigación, y viceversa.

  13. Universidades populares en España y su relación con la universidad suramericana Universidades populares em Espanha e sua relação com a universidade sul-americana Popular Universities in Spain and their Relationship with South American Universities

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Antonio López-Núñez

    2009-03-01

    Full Text Available El trabajo presenta las claves para entender el Proyecto Universidad Popular, iniciado en España en 1901. Tras analizar brevemente su pasado, se explica su presente a través de la educación de adultos como filosofía de fondo, y se hace ver que en la actualidad no deja de estar vigente en nuestra sociedad. La principal nota característica de este proyecto es su organización en red, no solo a nivel nacional, sino que sus relaciones con otras universidades populares, sobre todo de Suramérica, constituyen su principal fuente de trabajo. A pesar de sus más de cien años de existencia en Europa y Suramérica, en la actualidad el proyecto es toda una institución de educación de adultos, por su peculiar oferta formativa, totalmente adaptada a las necesidades de sus alumnos.Este trabalho apresenta a clave para compreender o Projeto Universidade Popular, que começou em Espanha em 1901. Depois analisar seu passado, explica-se seu presente através da educação de adultos como filosofia de fundo, e descobre-se que na atualidade é em vigor na nossa sociedade. A característica principal deste projeto é sua organização em rede nacional. Suas relações com outras universidades populares, especialmente da América do Sul, são sua fonte de trabalho fundamental. No entanto sua antigüidade de mais de cem anos em Europa e América do Sul, na atualidade o projeto é uma instituição de educação de adultos por sua particular forma de oferta de formação, adaptada as necessidades dos alunos.This study outlines the aspects that are crucial to understanding the Popular University Project begun in Spain in 1901. After a brief historical analysis, its present situation is explained against the backdrop of adult education as an in-depth philosophy, and the project is shown to be valid even today, in our society. The primary feature of the project is its organization in the form of a network, not only nationwide, but in terms of its relationship with

  14. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Remolina

    2003-01-01

    Full Text Available Por ser un bien social, la Universidad ha de constituirse en factor de desarrollo, orientación crítica y transformación de la sociedad. Esta función implica comprometerse, desde la academia, con un nuevo proyecto de nación, de cultura y de comunicación social, a través de una investigación pertinente.

  15. Biblioteca do Colégio Estadual Manoel Vilaverde: um espaço além das quatro paredes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Aparecida Rodrigues de Souza

    2005-07-01

    Full Text Available Relato de experiência da prestação de serviços e atividades de leitura desenvolvidas na Biblioteca Domingos Garcia Filho do Colégio Estadual Manoel Vilaverde, em Inhumas – Goiás. Este relato faz um apanhado das estratégias para estímulo à leitura praticadas pela BDGF desde a sua reativação em 2001; ano em que o colégio foi contemplado com mais de 1300 livros pelo Programa de Bibliotecas das Escolas Estaduais do Estado de Goiás. Ilustramos através de fotos a participação efetiva dos alunos nos projetos desenvolvidos pela biblioteca. Durante o período de 2001 a 2004 foram desenvolvidos dois grandes projetos: Minutos de Leitura e o Projeto Pró-melhoria dos recursos pedagógicos do CEM. Projetos estes que envolvem diretamente a biblioteca, responsável pela mediação do usuário com a leitura e a pesquisa.

  16. Um breve diagnóstico ambiental do parque estadual de Grão Mogol (MG e seu contexto espacial - A BRIEF ENVIRONMENTAL DIAGNOSIS OF STATE PARK GRÃO MOGOL (MG AND YOU’RE SPATIAL CONTEXT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego de Sousa Ribeiro Fonseca

    2010-11-01

    Full Text Available O propósito deste trabalho é fazer uma breve discussão acerca do entorno espacial e da área do Parque Estadual de Grão Mogol (MG, localizado no Norte de Minas Gerais. Este espaço foi criado com a importante missão de conservar cursos hídricos, espécies animais e vegetais ameaçadas -, incluindo algumas espécies vegetais que são endêmicas àquele local. Com esse intuito, a metodologia empregada consistiu no mapeamento da área com manuseio de SIG (Sistemas de Informações Geográficas e Processamento Digital de Imagens Órbitais (PDI, houve a consulta bibliográfica entre outras fontes, e a discussão dos resultados. O Parque Estadual de Grão Mogol além de ser um importante meio de preservação do meio ambiente, pode ser uma importante fonte de renda para a cidade de Grão Mogol, desde que bem administrado sob o ponto de vista da gestão ambiental.

  17. Experiencias formativas de jóvenes de la Universidad Intercultural de Chiapas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diego Rodríguez Calderón de la Barca

    2016-04-01

    Full Text Available El presente texto expone las principales experiencias formativas deestudiantes y egresados/as de la Universidad Intercultural de Chiapas,San Cristóbal de las Casas (UNICH, México, en las que está implícita laarticulación de tres instituciones fundamentales en la reproducción social:la familia, la escuela (en este caso la universidad y el trabajo. Así, elobjetivo es reflexionar sobre las experiencias formativas que van marcandoa las y los jóvenes antes, durante y después de que ingresany egresan de la universidad. Son experiencias que están relacionadascon su tránsito y estancia en la universidad, pero también a otras externasal campus universitario, y a partir de las cuales también construyensu condición juvenil (social y subjetivamente. El texto está dividido entres partes. En la primera presento sintéticamente características delcontexto y población de estudio. En la segunda, de manera muy brevemenciono la perspectiva teórica y la metodología. Y en la tercera expongolas experiencias más trascendentes de acuerdo al análisis delestudio y con base en los testimonios de los jóvenes entrevistados.

  18. Entrevista con Marcio Goldman, Museo Nacional de la Universidad Federal de Río de Janeiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giovanna Bacchiddu

    2015-09-01

    Full Text Available Marcio Goldman, doctor en Antropología por la Universidad Federal de Río de Janeiro y actualmente profesor del Museo Nacional de la UFRJ, se ha dedicado al estudio antropológico de las religiones afrobrasileñas y de la política. Ha sido profesor visitante en distintas universidades como la Universidad de São Paulo (USP, Universidad de Cabo Verde y Universidad de Chicago. Entre los libros publicados por Marcio Goldman encontramos Razão e Diferença. Afetividade, Racionalidade e Relativismo no Pensamento de Lévy-Bruhl (1994, Alguma Antropologia (1999 y Como Funciona a Democracia. Uma Teoria Etnográfica da Política (2006 —traducido al inglés como How Democracy Works. An Ethnographic Theory of Politics, 2013—. Su trabajo ha sido publicado en numerosas revistas como Social Analysis, Mana y Ethnos. Actualmente, Marcio Goldman lleva a cabo una investigación acerca de las cosmopolíticas de las religiones de matriz africana en Brasil a partir de un trabajo de campo realizado en un terreiro (templo de Candomblé en la ciudad de Ilhéus, en el sur del Estado de Bahía, el que resultará prontamente en un libro. Esta entrevista fue realizada en el marco de una visita al Departamento de Antropología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

  19. The nicotine dependence associated with alcohol use and other psychoactive substance A dependência da nicotina associada ao uso de álcool e outras substâncias psicoativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafaela Serra Bacchi

    2008-10-01

    Full Text Available To examine an association between nicotine dependence with alcohol, other psychoactive use, and depressive disorder. Smokers were recruited from Centro de Referência de Abordagem e Tratamento do Tabagismo at the Hospital das Clínicas da Universidade Estadual de Londrina (AHC/ UEL. All subjects were informed and gave then written consent for the research as approved by the Ethics Research Committee of Universidade Estadual de Londrina. The measures used were: structured questionnaire, alcohol, smoking, and psychoactive substance involvement screening test (ASSIST v 3.0, the Fagerström test for Nicotine Dependence (FTND, and the Diagnostic Interview for Research on Depressive disorder of the World Health Organization. Smokers presented the following socio-demographic characteristics: prevalence of the female sex and mean age of 47 years old with capacity for domestic activities and work. The mean age of onset of cigarette use for smokers was 16 years old. Fagerström’s test presented a medium punctuation of 6, so much for users of substances psicoativas, as for the ones that they don’t use them. Relationship between serious depression and the of psychoactive substances use was relevant for the research. This study evidenced an association among the use of the tobacco and other psychoactive substances, and depressive disorder. The health professional in smoking cessation intervention would be to identify subgroups of adult smokers, associated with depression, psychoactive substance use, and promote an intervention in both comorbidities and larger effectiveness of the smoking cessation. Analisar a associação entre a dependência de nicotina com o uso de álcool, outras substâncias psicoativas e transtorno depressivo. Os tabagistas foram recrutados a partir do Centro de Referência de Abordagem e Tratamento do Tabagismo no Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Londrina (AHC/UEL. Todos os participantes foram informados e

  20. LA UNIVERSIDAD POSTMODERNA Y LA NUEVA CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José García Ruiz

    2012-01-01

    Full Text Available La globalización y su potenciación de la dimensión económica de las sociedades occidentales han favorecido la ascendencia y el influjo de la visión postmoderna de la universidad y del paradigma de la nueva creación del conocimiento por dicha visión propuesto. Los dos modos de creación del conocimiento, Modo 1 y Modo 2, constituyen dos paradigmas opuestos que concretan epistemológicamente los dos modelos, moderno y postmoderno, de universidad que coexisten sin relacionarse en los primeros años del siglo XXI. La masificación de la universidad constituye el argumento más potente de los defensores de la nueva epistemología. Si bien no se puede negar la existencia y el crecimiento de los nuevos desarrollos epistemológicos, quedan aspectos no resueltos del mismo necesitados aún de mucho debate académico. Entre estos destacan dos: la nueva composición de las identidades profesionales, y el presumible déficit democrático del Modo 2 de producción del conocimiento.

  1. Dinámicas de transferencia tecnológica en una universidad pública regional. El caso de la Universidad del Bío-Bío

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando García

    2016-01-01

    Full Text Available Durante las últimas décadas, Chile ha experimentado un significativo crecimiento, resultando ello en un mayor bienestar socio-económico para su población. Sin embargo, su éxito se ve ensombrecido por diversos factores, principalmente su elevada desigualdad de ingresos, su excesiva centralización institucional y su baja capacidad de innovación. En este respecto, la transferencia tecnológica ha seguido una tendencia similar: el país no ha alcanzado, a pesar de su nueva riqueza, estándares internacionales, postergando de esta forma su entrada a la economía del conocimiento. El presente artículo tiene como objetivo analizar y explorar las dinámicas de transferencia tecnológica en una universidad pública y regional en Chile: la Universidad del Bío-Bío (UBB. La metodología utilizada considera herramientas cuantitativas y cualitativas, aplicando primero un modelo logit, para luego desarrollar, tres estudios de casos sobre proyectos de Investigación y Desarrollo (I+D en UBB. El modelo a testear define como variable dependiente la ocurrencia de transferencia tecnológica e incluye cuatro variables independientes: i Financiamiento Público en I+D; ii Capacidad de Investigación; iii Estructuras de Soporte de la Universidad; y iv Redes. Los resultados muestran que la transferencia tecnológica en UBB depende de la Capacidad de Investigación de la Universidad – particularmente del número de patentes solicitadas por el investigador principal y el desempeño, por parte del investigador principal, como director de un Centro o Laboratorio de I+D– , además de Redes, en relación al capital social del equipo del proyecto.

  2. Como atender aos que somatizam? Descrição de um programa e relatos concisos de casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bombana José Atilio

    2000-01-01

    Full Text Available Os quadros de somatização são muito freqüentes nos serviços de saúde, sendo responsáveis por grande número de consultas médicas e gerando importantes gastos. Apesar das dimensões dessa questão, temos notícias de poucos locais em nosso meio desenvolvidos para cuidar especificamente dessa população. No artigo são apresentados dois relatos concisos de casos de pacientes somatizadores mostrando características freqüentes e questões que surgem no seu tratamento. Descreve-se o funcionamento de um programa de atendimento a somatizadores vinculado a uma universidade pública (Universidade Federal de São Paulo/Escola Paulista de Medicina. Este dispõe de triagem, atendimentos clínicos, grupos psicossociais e psicoterápicos. É discutida a complexidade da abordagem a esse grupo de pacientes e possíveis modelos de intervenção.

  3. Astronomia nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma parceria entre universidade e escola

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandre Barai

    2016-12-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n3p1009   Este trabalho descreve a experiência de interação e parceria entre uma escola e um dos campi da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, ambos localizados em Araras-SP, com o objetivo de ensinar e divulgar conhecimentos de astronomia e astronáutica entre alunos dos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental. Esta iniciativa utilizou-se da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica como evento motivador para a exploração do tema. As ações foram divididas em duas frentes: um curso de aperfeiçoamento para professores da escola realizado por professores da universidade e palestras ministradas para os alunos por estudantes da UFSCar sob orientação dos professores da universidade e dos coordenadores da escola. Dos resultados observados, constatamos a importância do estreitamento da distância escola-universidade, promovendo ações de aprendizagem para ambos e ajudando a elevar o nível de ensino desde o infantil ao superior.

  4. Gestão da interação Universidade-Empresa: o caso PUCRS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Cardozo Ferreira

    2012-04-01

    Full Text Available A sociedade passou a exigir das universidades, além da formação de recursos humanos, atuação mais efetiva no processo de desenvolvimento econômico e social, reforçando a importância da contribuição da academia para o sistema de inovação. O presente artigo descreve uma pesquisa qualitativa realizada através de um estudo de caso único em uma universidade privada. Os resultados indicam que essa universidade está se adequando à nova realidade e vem realizando ações para internalizar conceitos como Inovação, Empreendedorismo e Universidade Empreendedora na comunidade acadêmica.Society started to require from universities collaboration to foster its economic and social development, besides the development of human resources, reinforcing the academic contribution importance to the innovation system. This article describes a single case derived from qualitative data collected in a private university. Results show that this university is adapting to the new context and promoting activities to internalize, in the academic community, concepts as Innovation, Entrepreneurship and Entrepreneurial University.

  5. La Universidad española en un mundo globalizado: los resultados.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús M. de Miguel

    2004-01-01

    Full Text Available Este estudio es la segunda parte ?o continuación? de otro anterior titulado "La Universidad española en un mundo globalizado: los recursos", publicado por los mismos autores en la Revista Española de Investigaciones Sociológicas (n.º 102, abril-junio 2003. Se trata de una investigación comparativa sobre la Universidad en España en relación con los sistemas de educación postsecundaria de otros países del mundo. El objetivo es evaluar la calidad diferencial de los sistemas universitarios de los distintos países del mundo. En la primera parte se realiza un análisis de los resultados de los sistemas universitarios y su distribución por países. Se presentan los datos comparativos de capital humano en la Universidad, fundamentalmente profesores y estudiantes, que se pueden considerar como recursos y también como resultados. Calcula la población que tiene educación terciaria, tanto entre la población adulta como entre los/as jóvenes de las cohortes respectivas. En la segunda parte se analizan las tendencias de especialización y graduación, señalando las diferencias entre países. Se analiza el proceso de feminización de las universidades, en especial la situación de Europa. Se explican las tendencias de globalización e internacionalización de los estudios universitarios, analizando en detalle el caso de los/as estudiantes extranjeros. La última parte estudia la relación entre educación terciaria y ocupación en el mercado de trabajo. Se tienen en cuenta también las relaciones con el desempleo. Este artículo complementa el análisis previo de los inputs con la investigación de las diferencias y desigualdades en los outputs, que se consideran cada vez más importantes en los estudios que tratan de medir la calidad de la docencia y la excelencia de la investigación en la educación universitaria. Se presentan las diferencias más importantes de la Universidad española en comparación con los demás países de la Uni

  6. El uso de las redes sociales como herramienta de marketing por parte de las universidades españolas

    OpenAIRE

    Rodríguez Gascón, Alicia

    2017-01-01

    Analizar el uso de las redes sociales como herramienta de marketing por parte de las Universidades Españolas -Identificar que Universidades españolas utilizan las redes sociales como herramienta de comunicación y cómo lo hacen Facultad de Ciencias de la Empresa Universidad Politécnica de Cartagena

  7. Prospectiva de investigación en la universidad colombiana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Villaveces Cardoso

    2002-10-01

    Full Text Available Los inicios de un ejercicio prospectivo sobre la universidad colombiana muestran que en el nuevo entorno que puede recibir el título de “Sociedad del Conocimiento”, la universidad tiene un papel esencial que jugar, convirtiéndose a sí misma en Institución de Conocimiento, nombre que parece pomposo y fuera de lugar en una sociedad como la colombiana, que no sólo se fundamenta en la ignorancia, sino donde se reivindica como valor la ignorancia misma, cuando se considera ejemplar la imagen de la “persona práctica” que toma decisiones rápidas sin detenerse a pensar o a enterarse de aquello sobre lo cual toma decisiones. Nuestras universidades deben asumir inmediatamente la tarea de investigar como labor central e indispensable para el cumplimiento de su actividad formativa. Afortunadamente la última década ha visto procesos importantes en Colombia que muestran que han sentado las bases para que esto sea posible en el momento actual. Por un lado la formación del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, con todo lo que implica y por el otro el avance en la conceptualización que permite ir dejando atrás las discusiones bizantinas que tanto daño han hecho.

  8. psicoactivas al interior de la universidad nacional de Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime A. Bayona

    2005-01-01

    Full Text Available La venta y consumo de Sustancias Psicoactivas (SPA dentro de la Universidad Nacional de Colombia ha representado una constante preocupación para la comunidad universitaria. El presente estudio aborda esta problemática desde la perspectiva de las actitudes, construyendo un instrumento evaluador de la actitud frente a la venta y consumo de SPA entre los estudiantes con una escala tipo Likert de 21 items. El instrumento se aplicó a una muestra de 1321 estudiantes pertenecientes a 11 facultades de la Universidad. Los resultados indicaron una actitud en general negativa frente al consumo y venta de SPA, siendo las facultades de Medicina, Enfermería y Odontología las que obtuvieron la actitud más negativa en la prueba; mientras que las facultades de Artes y Ciencias Humanas, fueron las que puntuaron más alto, indicando una actitud más favorable. Adicionalmente, no existieron diferencias entre hombres y mujeres, pero tanto la edad como el semestre indicaron relaciones inversas, donde la actitud era más negativa entre los rangos superiores de edad y semestre, que entre los inferiores. Finalmente, se discuten las relaciones entre el grupo de referencia de los estudiantes, tipo de entrenamiento, diseño ambiental de la universidad y la actitud de los estudiantes frente a la venta y consumo de SPA

  9. Chemical reageants management in laboratories of the Universidad Nacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carlos Mora Barrantes

    2013-03-01

    Full Text Available During years 2008-2009, a diagnostic regarding chemical reagents management (aspects related with; regulations, safety procedures, handle and storage conditions, etc in teaching and research laboratories of the Universidad Nacional, was carried out. In order to collect such information different strategies/methodologies were used: 1 application of an interview and questionnaire to the laboratories’ personnel, 2an inspection of the laboratories, 3 generation of chemical reagents database 4 work sessions with university management authorities and 5 interview with chemical products management personnel of public and private institutions .This study allowed to identify the actual conditions for the chemical reagents management at Universidad Nacional, for example; the different procedures for the segregation, storage, labeling and use of the chemicals, as well as the aspects related with; chemical database generation, material and safety equipment control, use of safety procedures, etc. Also, the study allowed to evaluate the existing management procedures executed by university authorities for handling them appropriately. As a conclusion, in order to conduct an adequate chemical reagents management at Universidad Nacional it is necessary to formulate and implement regulation (institutional procedures, protocols, etc and the establishment of an university office in charge of all the chemical reagents management activities and procedures. Also is necessary to generate national regulations focused on university activities (chemical reagents management as well as the existing for the industry chemical products control and regulation.

  10. Estilos de Aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes de una universidad, 2015

    OpenAIRE

    Castillo Boulangger, Rosa Elena

    2016-01-01

    La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y las estrategias metacognitivas de los estudiantes universitarios de I semestre de una universidad ubicada en la zona norte de Lima 2015. La investigación fue de tipo sustantiva con un nivel descriptivo, correlacional con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 73 estudiantes del I semestre de una universidad ubica...

  11. VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS UNIVERSIDADES: INVESTIGACIONES Y MEDIDAS PARA PREVENIRLA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Larena

    2010-12-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES ZH-TW X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 En este artículo recogemos los resultados de la investigación “Violencia de género en las universidades españolas”, la primera investigación que analiza la violencia de género en el contexto universitario en España. Las investigaciones sobre esta clase de violencia en el ámbito internacional muestran, por un lado, que es una realidad existente en la universidad, de la misma forma que lo es en otros ámbitos sociales. Por otro lado, el análisis de las actuaciones implementadas por universidades de prestigio muestra la existencia de diferentes medidas para prevenirla y superarla. Estas evidencias, contrastadas con las percepciones de diferentes colectivos de la comunidad universitaria sobre la aplicabilidad de estas medidas en las universidades españolas, son el punto de partida para iniciar el desarrollo de medidas que erradiquen la violencia de género en nuestras universidades. In this article we present the findings from the research “Gender violence in Spanish universities”, the first study that analyses gender violence in the university context in Spain. Studies on gender violence at the international level show, on the one hand, that gender violence is a reality that exists in universities, in the same way that it exists in other social contexts. On the other hand, the analysis of the actions implemented in prestigious universities shows the existence of measures to prevent and overcome it. Contrasting these evidences with the perceptions of different university collectives about the applicability of these measures in Spanish universities is the starting point to develop measures to eradicate gender violence in our universities.

  12. Imagen corporativa como elemento de posicionamiento estratégico en universidades públicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wilmar Sierra Toncel

    2014-12-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como propósito socializar los resultados de la investigación imagen corporativa como elemento de posicionamiento en universidades públicas caso Universidad del Zulia, República Bolivariana de Venezuela y Universidad de La Guajira –Colombia–, que tiene como objetivo analizar la imagen corporativa y el posicionamiento en universidades públicas. Los planteamientos teóricos se fundamentaron en Costa (2003, Van Riel (1997, Scheinson (1997, Nicholas (1996, Pizzolante (1994, Sánchez (2005, Kaplan & Norton (2001, David (1996, entre otros. El tipo de investigación fue de corte transversal, descriptiva y correlacional, con diseño no experimental y de campo. Para la recolección de la información se utilizó una encuesta estructurada aplicada a la muestra poblacional constituida por 99 docentes y directivos. Se establecieron las dimensiones percepción, identidad corporativa, gestión, bases, tipos y estrategias de posicionamiento. Se concluyó que existe estrecha relación entre imagen corporativa y posicionamiento, con un coeficiente de correlación de Pearson de 1.0, considerada altamente positiva, lo que demuestra que la imagen corporativa es un elemento de posicionamiento de universidades públicas; sin embargo, se evidencian profundas debilidades en su gestión. Por lo tanto, se requiere aplicar buenas prácticas administrativas, mayor rigor científico y técnico en su diseño y considerarla como un activo importante dentro de la organización.

  13. [Cardiac transplantation and neoplasms: experiences at Escola Paulista de Medicina of the Federal University of São Paulo].

    Science.gov (United States)

    Mello Junior, Walter Teixeira de; Branco, João Nelson R; Catani, Roberto; Aguiar, Luciano de Figueiredo; Paez, Rodrigo Pereira; Buffolo, Enio

    2006-02-01

    To study the occurrence and types of neoplasms developed by patients who underwent an orthotopic cardiac transplantation under the Program of Cardiac Transplantation of Escola Paulista de Medicina, Federal University of São Paulo. This is an observational study of 106 patients who underwent orthotopic cardiac transplantation from November 1986 to September 2002 and survived at least thirty days following the procedure. The triple immunosuppressive regimen given included cyclosporin A, azathioprine and a corticosteroid agent. Only two patients received OKT3 in addition to the regimen established. Mean follow-up was 61.4 months (ranging from two months to 192 months). Twenty-three patients (21.3%) developed neoplasms--56.5% of these were skin neoplasm, 30.1%, solid tumors, and 13.4% of post-transplant lymphoproliferative disease (PTLD). Mean interval between transplantation and diagnosis of neoplasm was: 54.9 months for skin neoplasm; 24.8 months for solid tumors and 70.3 months for PTLD. Malignant neoplasms are relatively common in the population studied. Skin cancer was the most common type compared to the other types of neoplasms. Solid tumors were more frequently diagnosed than the lymphoproliferative diseases in the population examined.

  14. Para além do Rio Grande: os impactos da economia paulista sobre O Triângulo Mineiro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Roberto de Oliveira

    2008-01-01

    Full Text Available Neste trabalho propomos a investigar os impactos da economia cafeeira paulista sobre o Triângulo Mineiro, onde chegou por meio da extensão da Companhia Mogiana de Estradas de Ferro em 1889. Tentamos entender os impactos causados pela extensão de uma ferrovia do café para uma região onde este produto praticamente inexistia e as mudanças ocorridas no panorama econômico da região. Para tanto, tomamos como exemplo a cidade de Uberaba, a mais importante da região na época.In this work our intention was to investigate the impact of Sao Paulo's coffee economy on the Minas Gerais Triangle Region, during its penetration into the area because of the extension of the Mogiana Railroad Company in 1889. We attempt to understand the impact caused along this coffee railroad in a region where this product almost did not exist, and the changes that occurred to the economic panorama of the region. Furthermore we have taken as an example, the city of Uberaba, the most important, in this region at that time.

  15. Cerambycidae (Coleoptera do Museu de Zoologia da Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ubirajara R. Martins

    2013-09-01

    Full Text Available Novas espécies em Cerambycinae são descritas do Brasil, Piauí: Compsibidion paragraphycum sp. nov. (Neoibidionini. Em Lamiinae, - do Piauí: Trichohippopsis vestita sp. nov. (Agapanthiini; Oncioderes piauiensis sp. nov. (Onciderini; Cotycicuiara caracolensis sp. nov. (Desmiphorini; Xenofrea peculiaris sp. nov. (Xenofreini; Mariliana bellula sp. nov. (Hemilophini; - da Paraíba: Ataxia arenaria sp. nov. (Pteropliini; Dadoychus atrus sp. nov. (Hemilophini. Novos registros em Cerambycinae para o Piauí: Methia longipennis Martins, 1997 (Methiini; Tropidion sipolisi (Gounelle, 1909, Compsibidion decoratum (Gounelle, 1909, Cycnidolon obliquum Martins, 1969 (Neoibidionini; - para o Ceará: Paranyssicus conspicillatus (Erichson, 1847 (Elaphidiini; Aglaoschema collorata (Napp, 1993 (Compsocerini; - para a Bahia: Stizocera phtisica Gounelle, 1909 (Elaphidiini. Novos registros em Lamiinae para o Piauí: Dolichosybra tubericollis Breuning, 1942 (Apomecynini; Ceiupaba lineata Martins & Galileo, 1998, Cicuiara striata (Bates, 1866, Desmiphora pallida Bates, 1874 (Desmiphorini; Nesozineus apharus Galileo & Martins, 1996, Psapharochrus nigrovittatus (Zajciw, 1969 (Acanthoderini; - para o Ceará: Trichohippopsis rufula Breuning, 1958 (Agapanthiini; Ataxia parva Galileo & Martins, 2011 (Pteropliini; Desmiphora cirrosa Erichson, 1847 (Desmiphorini; - para a Paraíba: Eudesmus rubefactus Bates, 1865 (Onciderini; Laraesima ochreoapicalis Breuning, 1973 (Compsosomatini; Psapharochrus itatiayensis (Melzer, 1935 (Acanthoderini; - para a Bahia: Brasiliosoma tibialis (Breuning, 1948 (Compsosomatini; Adesmus hemispilus (Germar, 1821 (Hemilophini.

  16. El papel de la Universidad en la divulgación de la cultura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    René Avilés Fabila

    2004-01-01

    Full Text Available En la actualidad, la Universidad Pública mexicana ha perdido su papel de protagonista de la cultura nacional. Debemos recuperarlo, pues aunque son grandes los problemas por los que atraviesa el sistema educativo nacional, no es tarde ni todo está perdido. Podemos recobrar el papel que históricamente la Universidad desplegó. Para ello, debemos ir paso a paso, fincando una estructura firme y sólida desde los espacios más próximos a nosotros. El compromiso social de la Universidad queda establecido. Debe orientar a la sociedad y, como producto de ella, allegarse de sus inquietudes y problemas, de sus avances y rezagos, para lo cual, el fortalecimiento y la promoción permanente de la divulgación de la cultura son tareas fundamentales

  17. La necesidad de mantener a la universidad alejada del ánimo de lucro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliasib Naher Rivera Aya

    2015-11-01

    Full Text Available En el marco de una propuesta de reforma a la educación superior, surgen tensiones respecto de temas como la autonomía, la financiación, la calidad,  la educación superior y los sentidos de la universidad. La educación superior como mercancía representa una orilla ideológica distinta a la consideración de esta como bien público al servicio de la sociedad. Este documento describe algunas tensiones respecto de los sentidos de la universidad, a partir del reconocimiento de las visiones antagónicas y los paradigmas que están detrás de dichas visiones, para defender la necesidad de mantener a la universidad alejada de la búsqueda de la maximización de la rentabilidad financiera.

  18. Activities of photovoltaic systems in the Universidad Autonoma Metropolitana- Ixtapalapa; Actividades sobre sistemas fotovoltaicos en la Universidad Autonoma Metropolitana-Ixtapalapa

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ambriz Garcia, Juan Jose; Ruiz Mireya; Romero Paredes, Hernando [Universidad Autonoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, Mexico, D.F. (Mexico)

    2007-06-15

    This presentation shows the projects of photovoltaic systems currently carried out by the Universidad Autonoma Metropolitana-Ixtapalapa (UAM). In the first part, it is shown an outline of the most important events of this University; besides, there are succinctly described the areas linked to the energy and which are in charge of: giving student academic preparation, giving diploma courses (agreement between the UAM and the Mexican Electric Research Institute (IIE)), doing researches about different aspects related to the energy resources. Next, there are explained the goals, which are wanted to achieve, related to the photovoltaic systems. In addition, there are described those projects the University is working on, among there are found: the design of a photovoltaic system connected to the University's mains, autonomous isolated system consulting, installation of photovoltaic systems in the Telesecundarias of the Mexican State of Chiapas, installation of solar cooling systems -project of Pizotlan, Morelos-. Next, it is explained the Green Peace's proposal for the community that has some limitations in order to do its labour activity. Such project is being carried out by the company Ecologia y Nuevas Tecnologias (EyNT) and in which the UAM acts as a consultant. [Spanish] Esta presentacion nos muestra los proyectos sobre sistemas fotovoltaicos que actualmente esta realizando la Universidad Autonoma Metropolitana (UAM). En la primera parte, se muestra una cronologia de la Universidad acerca de los acontecimientos mas importantes; ademas, se describe de manera escueta las areas, que estan relacionadas de una o de otra manera con la energia, encargadas de: preparar academicamente a estudiantes, impartir diplomados (convenio de la UAMI en conjunto con el Instituto de Investigaciones Electricas (IIE)), e investigar diversos aspectos de los recursos energeticos. Se presentan los proyectos en los que se encuentran trabajando, entre los que se encuentran: diseno

  19. LA RELACIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA EN BIZKAIA: UN ENFOQUE CUALITATIVO Y PROPUESTA DE MEJORA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Martínez

    2007-07-01

    Full Text Available La Fundación Ikertia, en colaboración con el Instituto de Economía Aplicada a la Empresa de la Universidad del País Vasco y con el apoyo de la Diputación Foral de Bizkaia, está realizando un estudio sobre los factores relevantes en las relaciones de investigación e innovación entre la universidad y la empresa en Bizkaia. En este artículo se presenta un avance de los resultados, del estudio en el que se plantean algunos de los problemas y limitaciones en la relación de la universidad y Bizkaia.

  20. Ausentismo, presentismo y rendimiento académico en estudiantes de universidades peruanas

    OpenAIRE

    Chafloque Céspedes, Raquel; Vara-Horna, Arístides; Lopez-Odar, Dennis; Santi-Huaranca, Inés; Diaz-Rosillo, Alberto; Asencios-Gonzalez, Zaida

    2017-01-01

    El objetivo de la presente investigación fue determinar el efecto del ausentismo y presentismo sobre el rendimiento académico en los estudiantes de pregrado de las Escuelas de Negocios e Ingenierías en las Universidades Peruanas. El estudio se sustenta en una encuesta de autoreporte a 8,203 estudiantes de las escuelas de negocios e ingenierías de las universidades peruanas. Se emplearon escalas para analizar el ausentismo, presentismo y rendimiento académico que mostraron adecuadas propiedade...

  1. La alfabetización informacional en la universidad.Descripción y categorización según los niveles de integración de ALFIN.Caso Universidad de Antioquia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Uribe-Tirado

    2010-01-01

    Full Text Available En este artículo se presenta un análisis estructurado del proceso que lleva a cabo la Universidad de Antioquia en su paso del enfoque tradicional de la Formación de Usuarios (los servicios de la biblioteca y de la Alfabetización Digital (adquisición de habilidades para el uso de las TIC, al de la filosofía y práctica de la Alfabetización Informacional –ALFIN, como medio para el aprendizaje permanente y la generación de conocimientos. Con base en este caso se revisan diferentes fuentes documentales (diagnósticos, investigaciones, publicaciones, sitios web, intranets, y se consideran tres ámbitos (arenas de análisis aplicables como modelo de diagnóstico para universidades o instituciones educativas en relación con los distintos componentes de ALFIN, que son: el conocimiento de los contextos social y organizacional específicos, los procesos de enseñanza-investigación y los procesos de aprendizaje. Finalmente se incluye una propuesta de “Categorización de universidades-dependencias universitarias y facultades/escuelas de bibliotecología-documentación-ciencia de la información según el grado de integración de la Alfabetización Informacional”, que también se aplica, como ejemplo, al caso de la Universidad de Antioquia.

  2. Educating the distance: Aspects of context of the platform learning Technological Vocational Centers of the State of Minas Gerais

    OpenAIRE

    Mamede, Kellen Cristine Almeida

    2011-01-01

    A presente dissertação faz parte do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação do Mestrado em Educação da Universidade do Oeste Paulista, vinculado à linha de pesquisa Formação e Prática Pedagógica do Profissional Docente , na área de concentração Instituição Educacional e Formação do Educador , e teve como objetivo identificar e analisar os aspectos metodológicos dos cursos a distância acessíveis do ambiente virtual de ensino dos Centros Vocacionais Tecnológicos (CVT) do Estado de...

  3. Universidad y sociedad: los retos del nuevo siglo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lino T. Borroto López

    2004-01-01

    Full Text Available El término reto que se utiliza como título de este trabajo, sin lugar a dudas se ha puesto de moda, aún antes de iniciado el nuevo siglo (y milenio. Resulta que “vivir” en las condiciones de la posmodernidad, se ha convertido en un verdadero reto, cuando todo, desde el hambre hasta las guerras, desde vivir en la opulencia (con un alto indicador de drogadicción, como incentivo al tenerlo todo hasta vivir en la marginalidad (con un alto índice de delincuencia, como necesidad al no tener nada constituyen elementos de la cotidianidad. Traducido el término reto al espacio de la Universidad, desde nuestro punto de vista, significa pertinencia, calidad e internacionalización, y para evaluar estos aspectos en las páginas siguientes se hace necesario dar respuesta adecuada a muchas preguntas con respecto al papel de las universidades contemporáneas.

  4. Los retos para la calidad del quehacer de la universidad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Bautista Arríen.

    1998-03-01

    Full Text Available La universidad en proceso de cambio La educación superior en general y en la universidad más en particular, han vivido en la última mitad de este siglo una vasta transformación que se asocia principalmente a cuatro procesos: la multiplicación y diferenciación de las instituciones, la creciente participación del sector privado, la ampliación y el aumento del número y variedad de los graduados. Sin embargo, la verdadera revolución experimentada por la educación superior latinoamericana y centroamericana no siempre a desembocado, donde necesitábamos, sobre todo si se consideran los desafíos que tenemos por delante.

  5. O sucesso escolar de alunos dos meios populares na década de 60, no Colégio Estadual de Minas Gerais: reconstruindo as suas trajetórias

    OpenAIRE

    Marcia Fontoura Trad

    2009-01-01

    Esta pesquisa tem como objetivo principal compreender a trajetória escolar de cinco alunos secundarista dos meios populares que estudaram no Colégio Estadual de Minas Gerais, na década de 60, e também analisar os mecanismos utilizados pelos indivíduos e pelas suas famílias para alcançarem o sucesso escolar. Naquela época, as taxas de escolarização referentes a este nível de ensino eram bastante baixas, principalmente nas camadas populares. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com os...

  6. Universidad y sostenibilidad: una aproximación teórica para su implementación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángela María Parrado Castañeda

    2015-06-01

    Full Text Available Este documento tiene como propósito revisar los aspectos teóricos e instrumentales de la implementación de la sostenibilidad en las universidades y realizar una propuesta para la gestión de la misma. A través de la revisión de literatura científica alrededor de la relación que existe entre la sostenibilidad y las funciones operativas y sustantivas de las universidades, se plantea un mecanismo lógico-instrumental para lograr la puesta en marcha de los componentes del desarrollo sostenible, definiendo el sistema universitario de manejo ambiental, el manejo de los grupos de interés y la docencia e investigación de las universidades como el camino para que hagan tránsito hacia la sostenibilidad. El trabajo presenta un aporte en relación a la sostenibilidad en las universidades ubicadas en países emergentes con el planteamiento de un modelo de implementación denominando "Campus Sostenible".

  7. Blood group antigen studies using CdTe quantum dots and flow cytometry

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cabral Filho PE

    2015-07-01

    Full Text Available Paulo E Cabral Filho,1 Maria IA Pereira,1 Heloise P Fernandes,2 Andre A de Thomaz,3 Carlos L Cesar,3 Beate S Santos,4 Maria L Barjas-Castro,2 Adriana Fontes1 1Departamento de Biofísica e Radiobiologia, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco, 2Centro de Hematologia e Hemoterapia, Universidade Estadual de Campinas, Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Sangue, Campinas, São Paulo, 3Departamento de Eletrônica Quântica, Instituto de Física Gleb Wataghin, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, São Paulo, 4Departamento de Ciências Farmacêuticas, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE, Brazil Abstract: New methods of analysis involving semiconductor nanocrystals (quantum dots [QDs] as fluorescent probes have been highlighted in life science. QDs present some advantages when compared to organic dyes, such as size-tunable emission spectra, broad absorption bands, and principally exceptional resistance to photobleaching. Methods applying QDs can be simple, not laborious, and can present high sensibility, allowing biomolecule identification and quantification with high specificity. In this context, the aim of this work was to apply dual-color CdTe QDs to quantify red blood cell (RBC antigen expression on cell surface by flow cytometric analysis. QDs were conjugated to anti-A or anti-B monoclonal antibodies, as well as to the anti-H (Ulex europaeus I lectin, to investigate RBCs of A1, B, A1B, O, A2, and Aweak donors. Bioconjugates were capable of distinguishing the different expressions of RBC antigens, both by labeling efficiency and by flow cytometry histogram profile. Furthermore, results showed that RBCs from Aweak donors present fewer amounts of A antigens and higher amounts of H, when compared to A1 RBCs. In the A group, the amount of A antigens decreased as A1 > A3 > AX = Ael, while H antigens were AX = Ael > A1. Bioconjugates presented stability and remained active for at least 6 months. In conclusion

  8. Atmosfera modificada e condições de armazenamento nas características físico-químicas de jabuticabas da cultivar 'paulista' Modified atmosphere and storage conditions in jaboticabas cv 'paulista' physicochemistry characteristics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana da Silva Agostini

    2009-12-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito de diferentes embalagens nas características físico-químicas de jabuticabas da cultivar 'paulista', sob condições de temperatura ambiente (25°C e refrigeração (8°C. Os frutos foram analisados no início do experimento (tempo 0 e no 2°, no 4°, no 6° e no 8° dia de armazenamento, em temperatura ambiente, e no 3°, no 6°, no 9° e no 12° dia, em câmara de refrigeração, sob diferentes condições de recobrimento (controle, filme PVC, plástico de polietileno e fécula de araruta a 2% gelatinizada. Estes foram avaliados quanto à perda de massa fresca, pH, acidez titulável, teor de sólidos solúveis (°Brix, teor de ácido ascórbico e teor de açúcares redutores. O experimento foi realizado em delineamento inteiramente casualizado, em fatorial 2 x 4 x 4, com três repetições. A embalagem de PVC e polietileno demonstraram ser eficientes em reduzir as perdas de massa em ambas as condições de temperatura. A refrigeração foi importante para a manutenção pós-colheita da jabuticaba, pois manteve a qualidade dos frutos armazenados até 12 dias, em comparação com os frutos armazenados em temperatura ambiente, por oito dias. A interação tempo e embalagem foi significativa para os parâmetros perda de massa, pH, teor de sólidos solúveis, vitamina C e açúcares redutores, exceto para acidez. No entanto, não se pode afirmar, com base nos resultados das análises químicas, qual dos tipos de embalagem proporcionou melhores condições de conservação.The aim of this study was to evaluate the effect of different kinds of packing in araruta and jaboticabas cv paulista' physicochemistry characteristics, stored at room temperature (25°C and at refrigeration (8°C. The fruits were analyzed at the beginning of experiment (time 0 and in the 2nd, 4th, 6th and 8th days of storage at room temperature, and in the 3rd, 6th, 9th and 12nd days in the refrigeration camera under different

  9. Situación actual de la productividad científica de las universidades españolas

    OpenAIRE

    Gualberto Buela-Casal

    2005-01-01

    En este trabajo se analiza la productividad científica de las universidades españolas. Los objetivos son: a) conocer la situación de las universidades españolas en el Ranking Académico de las Universidades del Mundo; b) estudiar la relación entre criterios internacionales de productividad científica utilizados en ese ranking y algunos criterios nacionales, tales como los tramos de investigación, los programas de doctorado con mención de calidad y la productividad en tesis docto...

  10. universidade?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Obdália Santana Ferraz Silva

    2008-01-01

    Full Text Available Este estudio tiene como finalidad discutir sobre el plagio en el contexto académico, entretanto, hecho que viene afirmándose significativamente a partir de los hipertextos digitales, y considerando que, a medida que textos de todos los tipos, se refieren a las varias áreas del conocimiento, circulan velozmente por la red, se van ampliando entre los graduados las facilidades de hacerse copias, en detrimento de la construcción de la autoría. En la intención de contribuir con esa discusión, se pretende pensar sobre la necesidad de abrir espacios objetivos y subjetivos en la universidad – lugar de producción del lenguaje – para que, en la dialéctica entre el colectivo y lo individual, la construcción de la autoría se concretice. Y que, en este sentido, las prácticas de la lectura y de la escrita, en el contexto de la sociedad digital, puedan ser experimentadas en la perspectiva de incentivo a la producción intelectual, bien como en la intención de proporcionar al graduado profesor en formación – la autonomía para escribir e inscribirse como autor, en su trayecto laberíntico por las mallas de la red digital, entendiendo que es el acto de escribir el que hace al autor.

  11. Gobernar la universidad pública: un problema político-administrativo Governo das universidades públicas: um assunto político-administrativo Governing Public Universities: A Political-Administrative Problem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Alberto Cortés-Moreno

    2011-04-01

    Full Text Available Se hace una reflexión acerca del gobierno de la educación superior en Colombia, que toma como estudio de caso a la Universidad Nacional de Colombia, la cual se considera como el centro público universitario más importante del país. Este estudio expone los problemas de índole político-administrativa que acarrea el gobernar establecimientos educativos con criterios homogéneos y unidireccionales, así como la constante y creciente pérdida de legitimidad de los entes administrativos, la limitación de la autonomía de los estudiantes y la ausencia de una democracia participativa en el gobierno de las universidades. También se incluye una parte de la historia de la Universidad Nacional de Colombia, así como la actual conformación de su administración y algunos hechos que marcan y caracterizan su academia, para finalmente proponer las formas de gobierno posibles y deseables en la educación superior en Colombia.Este artigo é uma reflexão sobre a governança do ensino superior na Colômbia. Como estudo de caso, apresenta à Universidad Nacional de Colombia, o maior centro de universidade pública no país. Este estudo descreve os problemas político-administrativos que envolvem governar as instituições de ensino com criterios uniformes e unidirecionais, bem como a perda constante e crescente de legitimidade dos órgãos administrativos, a restrição à autonomia dos alunos e a falta de democracia participativa no governo das universidades. Este artigo inclui uma parte da historia da Universidad Nacional de Colombia, a forma atual de sua administração e alguns fatos característicos de sua academia. Finalmente, oferece formas possíveis e desejáveis de governo no ensino superior na Colombia.This article reflects on how higher education is managed in Colombia, using as a case study the National University of Colombia, which is considered to be the most important public university in the country. It shows the political

  12. AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS EROSIVOS NO PLANALTO OCIDENTAL PAULISTA: UM ESTUDO DE CASO EM BUSCA DAS INTERAÇÕES ESPACIAIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Augusto Scudeller Zanatta

    2017-10-01

    Full Text Available A preocupação com a erosão do solo, sobretudo em áreas rurais, vem aumentando em diversos países. Encontra-se a temática em pesquisas divulgadas em periódicos nacionais e internacionais, os quais indicam a influência significativa da ação humana na escala temporal dos fenômenos denudativos. Considerando o tema, o objetivo deste artigo é avaliar essa problemática na bacia do ribeirão Areia Dourada, localizada no município de Marabá Paulista (SP. Por meio do uso de dados advindos de diversos mapeamentos, informações sobre a região foram quantificadas e sistematizadas na forma de gráfico em rede. Assim, buscou-se avaliar a influência dos fatores físicos e da ação humana no desencadeamento e desenvolvimento das formas erosivas, considerando a área de estudo como um exemplo representativo da problemática erosiva no Oeste Paulista. O esquema de gráfico possibilitou aferir um grande volume de informações em um mesmo modelo, de modo a destacar que o uso da terra, sobretudo a pecuária, impacta de forma significativa no desencadeamento dos processos denudativos, indicando o caráter catalisador da ação humana, que generaliza a ação morfodinâmica. Contudo, os dados também demonstram que as formas erosivas só atingem nível de voçorocamento onde as características físicas sugerem maior predisposição a tais processos, como as concavidades das vertentes. Assim, considera-se que o uso do gráfico em rede possibilitou a avaliação das combinações entre as classes temáticas em que o processo erosivo se desenvolve com maior intensidade, bem como a influência da ação humana. Constatou-se que os fenômenos erosivos, muitas vezes, ocorrem em setores cujas características físicas não indicam potencialidade ao seu desenvolvimento, como o surgimento de feições erosivas lineares em setores de topo com energia do relevo fraca. Fatos como este se devem à ação do uso da terra, principalmente, no caso estudado, das

  13. UNIVERSIDADE CORPORATIVA COMO ALAVANCA DA VANTAGEM COMPETITIVA [doi: 10.5329/RECADM.20040301006

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Elisabeth Pereira Kraemer

    2004-05-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 RESUMO A educação formal para o trabalho, em nível superior, começa a enfrentar uma concorrência inusitada: as universidades corporativas, surgidas das experiências de programas de treinamento e desenvolvimento profissionais corporativos e da constatação de que a universidade não prepara adequadamente para o trabalho. O conceito de universidade corporativa surgiu nos EUA, em 1995, quando a General Eletric criou a Cotronville. Mas foi só a partir da década de 80 que se assistiu a um aumento considerável destes novos espaços de formação. Outro componente que contribuiu para o rápido crescimento das universidades corporativas é a necessidade de contínua aprendizagem, como conseqüência das vertiginosas mudanças no mundo do trabalho, em razão dos avanços tecnológicos permanentes e do processo de globalização da economia. As universidades corporativas surgem como solução para o alinhamento das iniciativas de treinamento com a estratégia da organização e de criação de vantagem competitiva, por meio de aprendizado permanente. Palavras-chave: avanços tecnológicos, universidade corporativa, vantagem competitiva   ABSTRACT The formal education for the work in superior level begins to face an unusual competition: the corporate universities that came from the experiences of training programs and development corporate professionals and from the observation that the university doesn't prepare appropriately for the work. The concept of corporate university appeared in the USA, in 1995, when General Eletric created Cotronville. But it was in the very start of 80 decade that happened a considerable increase of these new formation spaces. Another component that contributed to the fast growth of the corporate universities is the need of continuous learning, as a consequence of the vertiginous changes in the world of the work due to the permanent

  14. A dinâmica do conhecimento na construção de uma universidade empreendedora: potencialidades e fragilidades observadas na Universidade Federal de Pernambuco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Sergio Oliveira do Nascimento

    2016-12-01

    Full Text Available O presente estudo visa refletir sobre potencialidades e fragilidades para o surgimento de uma Universidade Empreendedora, com base, principalmente, em pesquisas realizadas na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE em 2013 e 2015. Destaca-se aqui a produção e disseminação do conhecimento, a inovação, a sociedade do conhecimento, a gestão e a burocracia como elos estruturadores da relação acadêmica e institucional com o mercado e a sociedade. Aborda-se, para tanto, a dinâmica do conhecimento e sua relevância no contexto da globalização e da atual sociedade, bem como as transformações que afetam o Estado e redefinem o seu papel. A metodologia adota uma abordagem qualitativa com a técnica de estudo de caso, valendo-se de análise de dados, a partir da análise argumentativa de Toulmin (2001 aplicada nas pesquisas supramencionadas. Os achados desta reflexão evidenciam a pertinência e atualidade dos estudos de Henry Etzkowitz (2009, sobre a relação Universidade-Indústria-Governo (hélice tríplice, e Peter Evans (2004, atinente à estrutura de Estado e relação Estado-Sociedade, ao explicarem aspectos importantes do processo de desenvolvimento econômico e social.

  15. Avaliação interdisciplinar de um sistema de captação de água de chuva construído através de processo participativo com agricultores familiares paulistas.

    OpenAIRE

    Binotti, Túlio Caio; Stolf, Rubismar; Costa, Manoel Baltasar Baptista da; Antonini, Sandra Regina Ceccato

    2013-01-01

    Sistemas de captação de água de chuva são frequentemente utilizados no semi árido rural brasileiro, porém em outras regiões rurais brasileiras são ainda pouco usados, mesmo com toda problemática envolvendo os recursos hídricos. Este trabalho é fruto de uma pesquisa ação que teve como objetivo avaliar um sistema de captação de água de chuva construído em processo participativo com os agricultores em um assentamento do Programa de Reforma Agrária paulista. Para verificar a viabilidade e sustent...

  16. Diversidade e distribuição de ninfas de Plecoptera (Insecta por substratos em rios do Parque Estadual da Pedra Branca, Rio de Janeiro, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernanda Avelino Capistrano

    2017-08-01

    Full Text Available Resumo. No presente estudo procuramos entender o principal substrato de ocorrência de ninfas de Plecoptera (Insecta em rios do Parque Estadual da Pedra Branca (Rio de Janeiro, RJ, Brasil. As coletadas das ninfas foram realizadas entre agosto/2008 a março/2009, em cinco riachos localizados a 200 m de altitude. Foram investigados cinco tipos diferentes de substrato: areia, folhiço retido, folhiço de fundo, rocha com musgo e rocha solta lisa. Além da coleta de imaturos, a temperatura da água e do ar, o pH, a largura e a profundidade dos riachos, e a velocidade da água (método de flutuação foram medidas. A Análise de Espécies Indicadoras e o Teste de Monte Carlo foram utilizados para determinar a preferência de habitats pelas morfoespécies. O índice de Shannon foi utilizado para verificar a maior diversidade entre os substratos e os rios. Uma análise de agrupamento foi realizada a fim de verificar a similaridade física e biológica dos rios. Um total de 559 ninfas foi coletado e distribuídos em seis morfoespécies. O substrato ‘folhiço retido’ mostrou-se como o de maior abundância e riqueza em todos os riachos estudados. A heterogeneidade de substratos foi apontada como principal fator de diversidade entre os pontos de coleta. Diversity and substrate distribution of Plecoptera nymphs (Insecta in strems of Parque Estadual da Pedra Branca, Rio de Janeiro, Brazil Abstract. The present study contributes to the understanding the main substrate where Plecoptera nymphs have occur in streams of Parque Estadual da Pedra Branca (Rio de Janeiro municipality, Rio de Janeiro State, Brazil. The collects of the nymphs were realized between August 2008 to March 2009, in five streams located at 200 m. asl. Five different substrates were investigated: sand, litter deposited in pool areas, litter in riffle areas, stones with moss and free stones. In addition to the collection of nymphs, water and air temperatures, pH, width and depth of the

  17. Art and Health: Frequency of Musculoskeletal Symptoms in Musicians of the Symphonic Orchestra of the State University of Londrina Arte e Saúde: Frequência de Sintomas Músculo-Esqueléticos em Músicos da Orquestra Sinfônica da Universidade Estadual de Londrina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thiago Zoratti Abelha

    2004-10-01

    Full Text Available This study had the purpose of determining the frequency of musculoskeletal symptoms in musicians of the Symphonic Orchestra of the State University of Londrina. 45 musicians took part in this study answering a self-administered questionnaire with the following aspects: personal data, job-factor survey, symptom related to work, treatment and its consequences. As for the analysis of the variables the quisquare Test was used with Yates correction and the Test of Fisher. Of the 45 musicians studied, 82,2% were men and with an average age of 39,56 years old. Of all the researched musicians, 77,8% reported the presence of musculoskeletal symptoms during the last twelve months and 71,1% in the last seven days. The highest prevalence was in the following anatomical areas: shoulders, neck, spine, hands and wrists. The present study found a high prevalence of musculoskeletal symptoms in musicians who play string and wind instruments. Due to the symptoms, 33,3% of the professionals lost days of work. The present study found a high prevalence of musculoskeletal symptoms not only during the last twelve months but also during the last seven days that preceded the answering of the questionnaire, mainly in the spine and shoulders area. These symptoms can be related to physical and emotional loads. Taking the results into account, the elaboration and implantation of strategies to soften the workload and to avoid disorders are necessary. Este estudo teve o propósito de verificar a freqüência de sintomas músculo-esqueléticos em músicos da Orquestra Sinfônica da Universidade Estadual de Londrina. Participaram do estudo 45 músicos que responderam um questionário auto-aplicável, que trata dos seguintes aspectos: dados pessoais, atividades profissionais, sintomatologia relacionada ao trabalho, tratamento realizado e conseqüências da sintomatologia. Para a análise das variáveis, foram utilizados o Teste de qui-quadrado com correção de Yates e o Teste de

  18. O negro e a universidade brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Delcele Mascarenhas Queiroz

    2008-12-01

    Full Text Available En la investigación sobre la participación de los segmentos raciales en la universidad brasileña, realizada en distintas regiones de Brasil, se busca reflejar sobre las razones de la persistencia de desiguladades entre negros y blancos en la sociedad brasileña, mismo después de más de un siglo del fin de la esclavitud. La investigación envolvió universidades públicas en estados con variados porcentajes de negros en su población. La conclusión que se hace es que la desigualdad entre blancos y negros resulta de un modo racista de actuar que incluye la discriminación hacia el negro como un mecanismo de diferenciación en la sociedad.__________________ABSTRACT:Through the research on the racial segments participation in the Brazilian university, done in different regions of Brazil, the article intends to show the reasons of the persisting inequality between black people and white people in the Brazilian society, even after more than a century since the slavery abolition. The research involved public universities in states with diverse percentages of black people within the population. The conclusion is that inequality between black people and white people is a consequence of a racist way of acting that includes the discrimination towards black people as a mechanism of differentiation in the society.

  19. Morfologia da língua e características das papilas linguais de Cuniculus paca (Rodentia: Cuniculidae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Márcia Rita Fernandes Machado

    2013-11-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2013v26n4p167 Este artigo descreve a morfologia da língua, seus músculos extrínsecos e as características das papilas linguais de Cuniculus paca. Foram utilizados quinze espécimes provenientes do Setor de Animais Silvestres da Universidade Estadual Paulista (UNESP. Nessa espécie, a língua se divide em três regiões: raiz, corpo e ápice. Este último é delimitado pelo frênulo lingual, que possui aspecto de membrana fibrosa. Identificou-se também um sulco mediano e uma proeminência em sua superfície dorsal. Os músculos extrínsecos da língua são o estiloglosso, hioglosso, genioglosso, gênohioide e milohioide, estes dois últimos inseridos no aparelho hioide. Quanto à presença de papilas linguais, em todos os espécimes se observou cinco tipos de papilas: filiforme, fungiforme, valada, folheada e cônica. As papilas filiformes distribuem-se por toda a superfície do ápice e corpo da língua. São inclinadas caudalmente por todo o corpo, até que se modificam na região da raiz e formam as papilas cônicas. As papilas fungiformes distribuem-se em grande quantidade no ápice lingual, entre as papilas filiformes. Esse tipo de papila possui formato semelhante a cogumelos. Apenas duas papilas valadas estão localizadas na porção caudal da raiz lingual, possuem formato ovalado e estão envolvidas por um sulco profundo. As papilas folheadas apresentam-se em sulcos ou ranhuras paralelas localizadas na porção lateral da língua, entre as papilas valadas e a metade da proeminência intermolar. Na raiz, corpo e ápice da língua foi observado epitélio do tipo estratificado pavimentoso queratinizado, que reveste tanto as papilas linguais como a superfície entre elas.

  20. Labor analgesia with ropivacaine added to clonidine: a randomized clinical trial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giane Nakamura

    Full Text Available CONTEXT AND OBJECTIVE: Previous studies have led to speculation that the association between ropivacaine and clonidine might be more effective than ropivacaine alone. We examined the maternal-fetal effects of two pharmacological approaches: a low dose of ropivacaine or a lower dose of ropivacaine plus clonidine for epidural analgesia during labor. DESIGN AND SETTING: Prospective study at Department of Anesthesiology, Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista. METHODS: Thirty-two pregnant women in American Society of Anesthesiologists physical status I and II randomly underwent epidural analgesia using 15 ml of ropivacaine 0.125% (R group or 15 ml of ropivacaine 0.0625% plus 75 µg clonidine (RC group. Pain intensity, sensory block level, latency time, motor block intensity, duration of labor analgesia and duration of epidural analgesia were evaluated. The newborns were evaluated using Apgar scores and the Amiel-Tison method (neurological and adaptive capacity score. RESULTS: There were no statistically significant differences between the groups regarding pain score, sensory block level, duration of epidural analgesia or Apgar score. The latency time, duration of labor analgesia and motor block were R group < RC group. The half-hour and two-hour neurological and adaptive capacity scores were higher in the R group. All of the R group newborns and 75% of the RC group newborns were found to be neurologically healthy at the 24-hour examination. RESULTS: There were no statistically significant differences between the groups regarding pain score, sensory block level, duration of epidural analgesia or Apgar score. The latency time, duration of labor analgesia and motor block were R group < RC group. The half-hour and two-hour neurological and adaptive capacity scores were higher in the R group. All of the R group newborns and 75% of the RC group newborns were found to be neurologically healthy at the 24-hour examination

  1. Períodos de interferência das plantas daninhas na cultura do arroz de terras altas. II - cultivar Caiapó Interference periods of weeds in the upland rice - Caiapó variety

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Rosangela Malheiros Silva

    2009-01-01

    Full Text Available Os experimentos foram desenvolvidos nos anos agrícolas 2003/2004 e 2004/2005, em área experimental da Universidade Estadual Paulista, Campus de Jaboticabal (SP, com o objetivo de se determinarem os períodos de interferência das plantas daninhas na cultura do arroz de terras altas, cultivar Caiapó. O delineamento experimental foi em blocos ao acaso com quatro repetições e 16 tratamentos. Os tratamentos foram constituídos por períodos crescentes de controle ou de convivência das plantas daninhas após a emergência da cultura: 0-10, 0-20, 0-30, 0-40, 0-50, 0-60, 0-70 dias e 0-colheita. Nos dois anos, as famílias predominantes eram Poaceae, Asteraceae, Amaranthaceae e Malvaceae e as principais plantas daninhas presentes foram: Cyperus rotundus L., Cenchrus echinatus L., Digitaria spp Heist., Echinochloa crus-galli (L. P. Beauv., Brachiaria decumbens Stapf., Eleusine indica Gaertn e Alternanthera tenella Colla. A cultivar de arroz de terras altas Caiapó deve ser mantida sem plantas daninhas nos 30 dias após a emergência.The experiments were carried out in two growing seasons (2003/04 and 2004/05 in an experimental area at São Paulo State University - UNESP, Jaboticabal Campus, to evaluate the weed interference periods on the upland Caiapó rice variety. The experimental design was randomized blocks with 4 replicates and 16 treatments. The treatments consisted of increasing periods of control or coexistence after emergence of the culture: 0-10; 0-20; 0-30; 0-40; 0-50; 0-60; 0-70 days; 0-harvest. The predominant families were Poaceae, Asteraceae, Amaranthaceae and Malvaceae, and the main weeds present were Cyperus rotundus L., Cenchrus echinatus L., Digitaria spp Heist., Echinochloa crus-galli (L. P. Beauv., Brachiaria decumbens Stapf., Eleusine indica Gaertn e Alternanthera tenella Colla for both years. The upland rice cultivar Caiapó is to be kept free of weeds for 30 days after emergence.

  2. Evaluation of tractive performance of four agricultural tractors in laterally inclined terrain Avaliação do desempenho operacional de quatro tratores agrícolas em terreno inclinado lateralmente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabricio Leite

    2011-10-01

    Full Text Available The present work aimed to evaluate the tractive performance of four agricultural tractors with auxiliary front traction in function of six lateral inclinations in a lateral track of trials, which belongs to the Agronomic Sciences Faculty from the São Paulo State University, Campus of Botucatu. The lateral inclinations were 0; 5; 10; 15; 20 and 25 degrees. In all of these situations, the tractors operated with predetermined load of an imposed traction to the pulled tractor of 40 kN in the inclination of 0 degrees. Hence a delineation in random blocks was used, considering six inclinations and four tractors, and with three repetitions for each treatment. The analyzed variables were slippage, tractive force, hourly fuel consumption, and speed. It was concluded that the pneumatic tire configurations influenced in the tractive performance of the tractors, as they increased the lateral inclinations of the terrain.O presente trabalho teve como objetivo avaliar o desempenho operacional de quatro tratores agrícolas com tração dianteira auxiliar, em função de seis inclinações laterais, em uma pista lateral de ensaios, pertencente à Faculdade de Ciências Agronômicas da Universidade Estadual Paulista, Câmpus de Botucatu. As inclinações laterais foram 0; 5; 10; 15; 20 e 25 graus. Em todas estas situações, os tratores operaram com carga predeterminada de tração imposta ao trator tracionado de 40 kN na inclinação de 0 grau. Portanto, foi utilizado um delineamento em blocos casualizados (DBC, sendo seis inclinações e quatro tratores, e com três repetições para cada tratamento. As variáveis analisadas foram patinhagem, força de tração, consumo horário de combustível e velocidade de deslocamento. Concluiu-se que a configuração dos rodados pneumáticos influenciaram no desempenho operacional dos tratores, conforme aumentaram as inclinações laterais do terreno.

  3. Partial HELLP Syndrome: maternal and perinatal outcome

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joelcio Francisco Abbade

    Full Text Available CONTEXT: HELLP syndrome is a severe complication of pregnancy characterized by hemolysis, elevated liver enzymes and low platelet count. Some pregnant women develop just one or two of the characteristics of this syndrome, which is termed Partial HELLP Syndrome (PHS. OBJECTIVE: The objective of this study was to evaluate the repercussions on maternal and perinatal outcomes among women that developed PHS and to compare these women with those whose gestational hypertension or preeclampsia did not show alterations for HELLP syndrome in laboratory tests. DESIGN: Observational, retrospective and analytical study. SETTING: Maternity Department of Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista, Botucatu, São Paulo, Brazil. SAMPLE: Pregnant or post-delivery women who had a blood pressure elevation that was first detected after mid-pregnancy, with or without proteinuria, between January 1990 and December 1995. MAIN MEASUREMENTS: Analysis was made of maternal age, race, parity, hypertension classification, gestational age at the PHS diagnosis, alterations in laboratory tests for HELLP syndrome, time elapsed to discharge from hospital, maternal complications, mode of delivery, incidence of preterm birth, intrauterine growth restriction, stillborn and neonatal death. RESULTS: Three hundred and eighteen women were selected; forty-one women (12.9% had PHS and 277 of them (87.1% did not develop any of the alterations of the HELLP syndrome diagnosis. Preeclampsia was a more frequent type of hypertension in the PHS group than in the hypertension group. None of the women with isolated chronic hypertension developed PHS. The rate of cesarean delivery, eclampsia, and preterm delivery was significantly greater in the PHS group than in the hypertension group. CONCLUSION: We observed that aggressive procedures had been adopted for patients with PHS. These resulted in immediate interruption of pregnancy, with elevated cesarean

  4. Bioinformática como recurso pedagógico para o curso de ciências biológicas na Universidade Estadual do Ceará – UECE – Fortaleza, Estado do Ceará = Bioinformatics as a pedagogical resource for the biology course in the State University of Ceara - UECE - Fortaleza, Ceará State

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Howard Lopes Ribeiro Junior

    2012-01-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo foi aplicar e avaliar conteúdos teórico-práticos de Bioinformática para estudantes do curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, matriculados nas disciplinas de Genética geral e Biologia Molecular na Universidade Estadual do Ceará, no ano de 2010. A abordagem teórica consistiu de uma apresentação de conceitos históricos, básicos e específicos dos atuais avanços das pesquisas envolvidas nas áreas da biologia Molecular. A prática de ‘Construção de uma Filogenia Molecular in Silico’ foi elaborada para tornar funcionais os conceitos apresentados na prática anterior (RIBEIRO JUNIOR, 2011, com a utilização do banco de dados do National Center for Biotechnology Information, NCBI, e sua ferramenta de alinhamento de sequências, o BLASTp (Basic Local Alignment Search Tool Protein-Protein. Os resultados positivos obtidos com a aplicação da aula teórica de Introdução à Bioinformática e das atividades práticas foram destacados com as caracterizações das filogenias moleculares das sequências hipotéticas propostas para a execução dos alinhamentos e com as falas dos alunos anteriormente citados. Essas atividades foram consideradas essenciais para que os alunos pudessem vivenciar o passo a passo para uma melhor compreensão da emergente área das ciências da vida: a Bioinformática.The objective of this study was to evaluate and apply the Bioinformatics theoretical contents and practical for the course students in Biological Sciences Degree Fully enrolled in the disciplines of General Genetics and Molecular Biology, State University of Ceara in 2010. The theoretical approach previously tested (RIBEIRO JUNIOR, 2011 consisted of a presentation of historical concepts, basic and specific to current advances in research involved the areas of molecular biology. The practice of "Building a Molecular Phylogeny in Silico" is designed to become functional in practice the concepts presented above

  5. El capital intelectual y su relación con la innovación en la universidad CES

    OpenAIRE

    Tamayo Montoya, Veronica Mariela

    2016-01-01

    En la sociedad actual del conocimiento las universidades tienen la responsabilidad de generar conocimiento e innovaciones para ofrecer soluciones a problemas de comunidades de interés. Para lograrlo las universidades deben enfocarse en su activo más importante, su capital intelectual. Hasta ahora las investigaciones relacionadas con el capital intelectual y la innovación en las universidades, son limitadas a pesar de ser un elemento estratégico para la dirección de estas organizaciones, ya qu...

  6. Experiencias y posibilidades de articulación entre universidad-escuela-comunidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Teresa García Goméz

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo recoge las aportaciones y discusiones realiza- das en la mesa de trabajo «Experiencias de investigación e intervención social y educativa emancipadoras», en el marco del XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado, que vincula universidad-escuela-comunidad desde los tres ámbitos de actividad de la Universidad, docencia-investigación-extensión, estableciendo articulaciones en algunos casos entre ellos para realizar dicha vinculación, cuyo objetivo es la igualdad y la justicia social, atendiendo a la responsabilidad social y política de la institución universitaria con la sociedad.

  7. Saber, manipulación y poder. La universidad como institución social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Napoleón Murcia Peña

    2014-01-01

    Full Text Available El texto es una reflexión sobre la universidad como institución social, realizada a partir de varios estudios desarrollados en los cuales se evidencia el interés de algunas estancias por convertirla en un escenario de manipulación y control, lo que la reduce a la racionalidad de los organismos funcionales, frente a la dinámica propia que la universidad instaura como institución social, cuya base se moviliza desde las significaciones imaginarias sociales. En este proceso, se muestra desde la lógica de la teoría de los imaginarios sociales la forma como la universidad se configura e institucionaliza en una tensión constante, entre el saber y el control, entre la función y la institución, y se dan las bases que la definen y posicionan como institución imaginaria social.

  8. Proposta de metodologia para análise dos grupos econômicos

    OpenAIRE

    Rabelo, Flávio Marcílio

    1996-01-01

    Este artigo discute importantes questões metodológicas relacionadas ao projeto "Grupos econômicos da indústria brasileira e a política econômica: estrutura, estratégias e desafios", pesquisa conjunta entre o Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas e a Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (EAESP/FGV). Analisa as estratégias corporativas dos grupos econômicos baseando-se nos conceitos de sinergia, competências básicas e produtos básicos....

  9. Appreciation of housing policies in the Metropolitan Area of Londrina-PR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elisa Roberta Zanon

    2015-12-01

    Full Text Available This paper presents the interpretation of partial search results on the "Right to Housing: applicability and effectiveness of legal instruments in the Metropolitan Area of Londrina-PR" since 2012 in the Universidade Estadual de Londrina. The context of social housing production in Londrina, from the years 1980 provides analysis allowance and reflection on the implementation of social housing policy in the city, especially in the 2000s programs, in particular with the implementation of the Residential Vista Bela by Minha Casa Minha Vida Program, one of the largest housing projects in Brazil, handed out the population in 2011 and 2012.

  10. Estudo evolutivo do comportamento motor em crianças nascidas pré-termo e crianças nascidas a termo

    OpenAIRE

    Eliane da Silva Mewes Gaetan

    1999-01-01

    Resumo: o objetivo deste estudo foi avaliar a evolução do controle postural nos três primeiros meses de vida em crianças nascidas pré-termo e crianças nascidas a termo. Este trabalho de pesquisa foi desenvolvido no Serviço de Fisioterapia do Hospital Universitário Regional do Norte do Paraná, da Universidade Estadual de Londrina, sendo a coleta de dadosrealizadaentre 10dejunho de 1997e 3Ode agostode 1998.O estudofoi do tipo casocontrole, comparando-se 10 crianças nascidas pré-termo com 10 cri...

  11. Qualidade da carne maturada de ovelhas em sistema de embalagem a vácuo durante diferentes períodos de acondicionamento

    OpenAIRE

    Constantino, Camila; Universidade Estadual de Londrina; Ribeiro, Edson Luis de Azambuja; Universidade Estadual de Londrina; Bridi, Ana Maria; Universidade de Londrina; Tarsitano, Marina Avena; Universidade Estadual de Londrina; Koritiaki, Natália Albieri; Universidade Estadual de Londrina; Peres, Louise Manha; Universidade Estadual de Londrina; Mizubuti, Ivone Yurika; Universidade Estadual de Londrina; Pereira, Elzânia Sales; Universidade Federal do Ceará; Pimentel, Patrícia Guimarães; Universidade Federal do Ceará

    2013-01-01

    Os consumidores acreditam que a maciez é a característica organoléptica mais importante da carne. No entanto, há grande variabilidade na maciez da carne disponível para os consumidores, um método de reduzir a variabilidade e melhorar a maciez seria promover a maturação da carne. O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade da carne maturada de ovelhas. O experimento foi conduzido na Universidade Estadual de Londrina. Foram utilizadas 18 ovelhas da raça Santa Inês. Após o abate, o músculo L...

  12. Study of variance and covariance terms in linear attenuation coefficient measurements of irregular samples through the two media method by gamma-ray transmission

    International Nuclear Information System (INIS)

    Kuramoto, R.Y.R.Renato Yoichi Ribeiro.; Appoloni, Carlos Roberto

    2002-01-01

    The two media method permits the application of Beer's law (Thesis (Master Degree), Universidade Estadual de Londrina, PR, Brazil, pp. 23) for the linear attenuation coefficient determination of irregular thickness samples by gamma-ray transmission. However, the use of this methodology introduces experimental complexity due to the great number of variables to be measured. As consequence of this complexity, the uncertainties associated with each of these variables may be correlated. In this paper, we examine the covariance terms in the uncertainty propagation, and quantify the correlation among the uncertainties of each of the variables in question

  13. Contexto de formação e sofrimento psíquico de estudantes de medicina

    OpenAIRE

    Andrade,João Brainer Clares de; Sampaio,José Jackson Coelho; Farias,Lara Maciel de; Melo,Lucas da Ponte; Sousa,Dalmy Pinheiro de; Mendonça,Ana Luisa Barbosa de; Moura Filho,Francisco Felinto Aguiar de; Cidrão,Ingrid Sorensen Marinho

    2014-01-01

    A formação em Medicina é densa e com grandes responsabilidades. Contato com a morte, ambiente competitivo, privação de lazer e sensação de insegurança técnica funcionam como um retrato da formação. Objetiva-se descrever os diferentes processos que interferem no sofrimento psíquico discente em todas as escolas médicas do Ceará. O estudo acompanhou, do segundo ao sexto ano, 40 alunos da Universidade Estadual do Ceará (Uece) e 20% dos demais estudantes com ingresso comum em todas as outras escol...

  14. A influência de organizações didáticas no trabalho matemático dos estagiários da licenciatura: um estudo da função exponencial

    OpenAIRE

    Freitas, Rita Lobo

    2015-01-01

    Neste estudo, objetivamos investigar o comportamento dos estudantes de um curso de Licenciatura em Matemática de uma universidade estadual na Bahia, no sentido de Perceber como esses sujeitos mobilizam seus saberes matemáticos e didáticos construídos durante a graduação e durante o processo de experimentação a respeito da função exponencial. Pretendemos, nesta pesquisa, responder à seguinte questão: como Organizações didáticas interferem na construção de conhecimentos/saberes de estagiários d...

  15. Doses de composto orgânico comercial na composição de substratos para a produção de mudas de maracujazeiro em diferentes tipos de cultivo protegido

    OpenAIRE

    Costa,Edilson; Leal,Paulo A. M.; Sassaqui,Adriano R.; Gomes,Viviane do A.

    2010-01-01

    Doses de composto orgânico comercial misturado ao solo foram utilizadas como substrato na produção de mudas de maracujazeiro amarelo. O experimento foi conduzido no Campus de Aquidauana, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, de setembro a dezembro de 2007. Utilizaram-se seis ambientes protegidos: estufa plástica com pé-direito de 2,5m; viveiro telado com Sombrite® 50%, com pé-direito de 2,5m; viveiro telado de tela termo-refletora Aluminet® 50%, com pé-direito de 2,5m; viveiro cober...

  16. Padrões de sono de estudantes ingressantes na Graduação em Enfermagem

    OpenAIRE

    Furlani, Renata; Ceolim, Maria Filomena

    2005-01-01

    Trata-se de estudo exploratório e descritivo com o objetivo de identificar os padrões de sono de estudantes ingressantes na graduação. Desenvolvido na Universidade Estadual de Campinas SP, os dados foram coletados em dois momentos distintos por meio do Índice de Qualidade de Sono de Pittsburgh. Durante as férias, os estudantes apresentaram melhor qualidade/ duração de sono e adoção de horários mais condizentes com seu cronotipo. Após o início das aulas, maior número apresentou sono de má qual...

  17. Padrões de sono de estudantes ingressantes na Graduação em Enfermagem Padrones de sueño de estudiantes de enfermería en lo primero-año Sleep patterns of first-year nursing students

    OpenAIRE

    Renata Furlani; Maria Filomena Ceolim

    2005-01-01

    Trata-se de estudo exploratório e descritivo com o objetivo de identificar os padrões de sono de estudantes ingressantes na graduação. Desenvolvido na Universidade Estadual de Campinas SP, os dados foram coletados em dois momentos distintos por meio do Índice de Qualidade de Sono de Pittsburgh. Durante as férias, os estudantes apresentaram melhor qualidade/ duração de sono e adoção de horários mais condizentes com seu cronotipo. Após o início das aulas, maior número apresentou sono de má qual...

  18. Psicologia educacional nos cursos de licenciatura: a motivação dos estudantes

    OpenAIRE

    Guimarães, Sueli Édi Rufini; Bzuneck, José Aloyseo; Sanches, Samuel Fabre

    2002-01-01

    Estudo de natureza exploratória, investigou as orientações motivacionais e o envolvimento na disciplina Psicologia Educacional de 246 alunos de cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina. Foram administradas a todos os participantes escalas de avaliação da motivação intrínseca e extrínseca (Work Preference Inventory) e do esforço alegado na disciplina. Os participantes também responderam a um questionário referente aos dados demográficos e à intenção de atuar no ensino. Análi...

  19. Apresentação

    OpenAIRE

    Equipe Editorial

    2014-01-01

    Apresentação O Centro de Educação a Distância – CEAD/Unimontes foi inaugurado em 2011 em histórico de ricas experiências vivenciadas pela Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes ao longo de 15 anos. Uma jornada de esforços conjuntos e uma estima apaixonada pela educação e pelo conhecimento científico carecia, em seu núcleo, de uma plataforma que reunisse todas as perspectivas constitutivas de sua história e finalidade. Um anseio crescente da instituição que se desdobra e desdobra...

  20. Apresentação

    OpenAIRE

    Equipe Editorial RMCEAD

    2015-01-01

    Apresentação O Centro de Educação a Distância – CEAD/Unimontes foi inaugurado em 2011 em histórico de ricas experiências vivenciadas pela Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes ao longo de 15 anos. Uma jornada de esforços conjuntos e uma estima apaixonada pela educação e pelo conhecimento científico carecia, em seu núcleo, de uma plataforma que reunisse todas as perspectivas constitutivas de sua história e finalidade. Um anseio crescente da instituição que se desdobra e desdobra...

  1. Inclusão de estudantes com deficiências na universidade: Estudo em uma universidade portuguesa

    OpenAIRE

    Fernandes, Ana Claudia Rodrigues; Oliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de; Almeida, Leandro da Silva

    2016-01-01

    Resumo Contemporaneamente o ensino superior é considerado um contexto implicado na promoção da cidadania, além da formação acadêmica e profissional, em que a inclusão de pessoas com deficiência se torna questão de crescente importância. Neste artigo apresentamos os resultados de um estudo que teve como objetivo explorar as concepções de oito estudantes de uma universidade de Portugal sobre os desafios enfrentados ao experimentarem a inclusão nesse nível de ensino. A coleta de dados envolveu e...

  2. Gestión y percepción de marcas de las universidades de Lima Metropolitana 2014

    OpenAIRE

    Orellana Guzmán, Edmundo Miguel

    2015-01-01

    Abarca la relación entre la gestión de marcas que desarrollan las universidades de Lima metropolitana y la percepción de marcas de las universidades por parte de la población de Lima metropolitana. La gestión de marcas de las universidades es el proceso de crear, diseñar construir, difundir y dar valor a su nombre, símbolo o marca mediante la publicidad en los diferentes medios de comunicación social y otras formas de comunicación; con el fin de llamar la atención, hacerla conocida, genera...

  3. Universidad, clima institucional y resolución de conflictos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Prawda

    2012-10-01

    Full Text Available En las Universidades, se producen cotidianamente problemas que alteran el clima institucional. Algunos inherentes al propio ámbito universitario y otros no obstaculizan el logro de los objetivos para los que la Universidad fue creada. Así, por ejemplo, cuando un alumno no acuerda con un docente su sistema de evaluación o cuando un administrativo omite enviar a tiempo la documentación personal de aquél acarreándole la pérdida de un cuatrimestre de cursado; la discusión que genera y el incremento del disgusto del que es portador, revela, en la mayoría de los casos, conflictos originados en el marco académico que podrían haberse evitado o prevenido. Los mecanismos para abordar el conflicto no siempre están a disposición de los actores institucionales que, de todas maneras, deben enfrentarlo.

  4. Universidad de saint-denis parís 8: polo de desarrollo territorial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván Segura Lara

    2013-04-01

    Full Text Available El proyecto Universidad, arte y territorio tiene su origen en los archivos fotográficos en torno a laevolución arquitectónica de la universidad de Saint-Denis París-8 que durante 15 años, asociadoa un equipo de investigadores, alimentó el autor, para desarrollar un enfoque transdisciplinarioque analizara el papel de las entidades culturales como motor de las transformaciones territorialeslocales. Se formularon criterios para la creación de laboratorios internacionales de observación delterritorio y análisis de las fuerzas de la globalización que condicionan estas transformaciones. Apartir de esto se infirieron nuevas nociones para definir los criterios de ciudad contemporánea bajolos nuevos paradigmas de la globalización. Simultáneamente, los procesos de documentación yrepresentación construyen a través de su doble especificidad científica y estética un conocimientoy una poesía sensible a los procesos de construcción de la historia de la universidad.

  5. la Universidad Simón Bolívar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jennie Brand Barajas

    2003-01-01

    Full Text Available La presente investigación es un estudio de caso sobre la identidad institucional de los docentes de la Universidad Simón Bolívar (USB desde la filosofía, ideario y misión, los cuales la definen como una institución de educación superior privada católica con carisma franciscano. La pregunta central es: ¿cómo se ha identificado el docente con la USB? Los propósitos parten de un análisis de los documentos de la universidad para explicitar la identidad y, a partir de ello, conocer el perfil del docente para explorar cómo se relaciona con la institución. Se tiene como supuesto que la falta de una definición explícita de la identidad institucional por parte de la USB obstaculiza la identificación del docente. El andamiaje teórico se basa en la construcción y reconstrucción colectiva de la identidad institucional.

  6. Trayectorias, misiones e identidades de la Universidad latinoamericana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Piedad Marín-Gutiérrez

    2016-01-01

    Full Text Available Este artigo é o resultado da avaliação e sistematização da literatura como o estado da arte, analisando, por meio do montante investigado, o que foi definido com maior relevância e/ou pertinência para compreender o conhecimento existente ante a pergunta: Quais são as identidades da universidade latino-americana a partir da razão, do mercado e do contexto?. Além disso, buscou-se abordar as categorias identidade, missão, gestão, comunicação organizacional e de marketing, que foram a base para o rastreamento bibliográfico que deu forma a uma estrutura categórica de análise. Este trabalho evidencia a evolução e o trânsito da Universidade na América Latina, mostrando panoramas e realidades múltiplas, por vezes contraditórias, mas que são típicas de uma instituição educativa composta por identidades plurais.

  7. Las incubadoras de empresas como instrumento de vinculación universidad-sector productivo-sector público

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Moreno

    2002-01-01

    Full Text Available Este artículo hace referencia a la incubación de empresas en un ambiente tecnológico innovador así como el papel que pueden jugar la universidad, el sector productivo y el sector público para el desarrollo de procesos de incubación. En tal sentido, pretendió analizar la viabilidad del establecimiento de incubadoras de empresas como modalidad de vinculación universidad-sector productivo- sector público. Se concluye: 1 que la inadecuación de las estructuras administrativas de las instituciones gubernamentales dificulta la vinculación con las universidades y sectores productivos. 2 Un aspecto que a resaltar, es la formación, desarrollo de recursos humanos y la transferencia de ciencia y tecnología, constituyen estrategias claras de vinculación y 3 el sector público debe diseñar políticas de vinculación con las empresas y las universidades especialmente en materia de financiamiento.

  8. Una universidad “de” y “para” el movimiento indígena (A university of and for the indigenous movement)

    OpenAIRE

    González Terreros, María Isabel; Aguilera Morales, Alcira

    2016-01-01

    El presente artículo analiza los aportes políticos y pedagógicos de la Universidad Autónoma Intercultural Indígena del Cauca –UAIIN-, que es una propuesta educativa de y para los pueblos indígenas en Colombia. La Universidad se ha constituido en una alternativa para el fortalecimiento de los conocimientos ancestrales al gestarse como parte de las reivindicaciones y luchas del movimiento indígena que propone la Universidad como opción de formación para sus comunidades. La Universidad ret...

  9. Abordagem do plágio nas três melhores universidades de cada um dos cinco continentes e do Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MARCELO KROKOSCZ

    2011-01-01

    Full Text Available Este estudio tiene como objetivo identificar los diferentes enfoques al plagio, para comparar los enfoques de las mejores universidades del mundo, con universidades de Brasil, presentará una propuesta para hacer frente al plagio en Brasil. Se realizó un documento de investigación descriptiva con una muestra no probabilística extraídas de la Webometrics Ranking intencional de Universidades del Mundo. Se encontró que las universidades de Oceanía, Europa y América del plagio se aborda diversa y amplia, con inclusión de arreglos institucionales, preventivas, de diagnóstico y correctivo. Se encontró que en las universidades brasileñas, el tema no se aborda. Propone las siguientes acciones: el desempeño institucional en el desarrollo de la integridad académica, definición y difusión de la política institucional, la presentación de los contenidos relacionados con el plagio en la página principal de las universidades brasileñas, integrando el estudio de la escritura académica y el plagio en la parrilla de cursos específicos más alto.

  10. Programas de incentivos fiscais são eficazes?: evidência a partir da avaliação do impacto do programa nota fiscal paulista sobre a arrecadação de ICMS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enlinson Mattos

    2013-03-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é avaliar o impacto do Programa Nota Fiscal Paulista sobre a arrecadação do Estado de São Paulo. Observa-se um efeito positivo e significativo do Programa sobre a arrecadação real do setor terciário entre 5% e 10% comparativamente aos outros Estados do Brasil. Não é encontrado efeito robusto sobre a arrecadação real total, nem efeitos não lineares do Programa. Quando a análise é restrita somente ao Estado de São Paulo, a evidência sugere que o Programa não produziu efeitos diferenciados entre os setores. Contudo, quando o aumento de arrecadação do setor terciário é comparado com a estimativa dos prêmios concedidos tem-se um aumento de no máximo 2% da arrecadação média do setor terciário para São Paulo. Conclui-se, então, que o impacto do Programa parece ter sido limitado. É preciso levar em conta que a análise feita é bastante agregada. Uma análise mais desagregada permitiria uma melhor identificação do efeito da Nota Fiscal Paulista sobre setores específicos, mas infelizmente dados desta natureza não estão disponíveis.The purpose of this paper is to evaluate the impact of Programa Nota Fiscal Paulista on tax revenue collection by the state of São Paulo. We observe a positive and significant effect on tertiary tax collection between 5% and 10% when São Paulo is compared to the other states in Brazil. We do not find a robust effect of the Program neither on total tax collection nor in the other sectors, as well as, evidence ofa non-linear effect in time. When the analysis is restricted to the state ofSão Paulo, the estimates indicate that the Program did not increase real revenue collected by the tertiary sector compared to the other sectors. However, when the increase in tax collection is compared to the estimated raffle prizes the tax collection increases 2% of the average tax collected by the tertiary sector. We then conclude that the impact ofthe Program is very limited. It is

  11. BIODIVERSIDAD EN EL CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, POPAYÁN, COLOMBIA BIODIVERSIDADE NO CAMPUS DA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, POPAYÁN, COLÔMBIA BIODIVERSITY AT THE UNIVERSIDAD DEL CAUCA CAMPUS, POPAYAN, COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    HÉCTOR E RAMÍREZ-CHAVES

    2010-12-01

    Full Text Available La Universidad del Cauca se encuentra en la ciudad de Popayán, capital del departamento del Cauca, Colombia. Los alrededores de esta ciudad y en general del departamento presentan particularidades ecológicas que albergan una gran diversidad biológica, con una alta riqueza de especies vegetales y animales. La rápida urbanización en la ciudad de Popayán que expande sus límites y la pérdida acelerada de áreas verdes justifican un estudio detallado de la biodiversidad que todavía se puede encontrar en estos ambientes urbanos, con el fin de generar información útil para la futura planificación y conservación de zonas verdes. Presentamos los resultados del inventario de fauna y flora presente en áreas verdes de cuatro facultades de la Universidad del Cauca, la cual está representada por 114 especies de aves, tres especies de anfibios, tres especies de reptiles, seis especies de mamíferos y una especie de pez. La riqueza vegetal en las cuatro áreas estudiadas corresponde a 114 especies de plantas leñosas. Igualmente, presentamos observaciones sobre la relevancia de la conservación de estas áreas para el mantenimiento de la diversidad, la importancia de la presencia de las especies y sus relaciones ecológicas con el entorno urbano.A Universidade de Cauca localiza-se em Popayán, capital do departamento de Cauca, Colômbia. Os arredores da cidade e do departamento, em geral, apresentam particularidades ecológicas abrangendo uma grande diversidade biológica, com alta riqueza de espécies vegetais e animais. Com a urbanização desordenada da cidade de Popayán, há rápida expansão de seus limites e crescente perda de suas áreas verdes, justificando o estudo detalhado da biodiversidade que ainda pode ser encontrada nesse ambiente urbano com o intuito de gerar informação útil para a futura planificação e conservação de áreas verdes. Nós apresentamos os resultados do inventário da fauna e da flora presentes em

  12. National Science and Technology Institute for Translational Medicine (INCT-TM): advancing the field of translational medicine and mental health.

    Science.gov (United States)

    Hallak, Jaime E C; Crippa, José Alexandre S; Quevedo, João; Roesler, Rafael; Schröder, Nadja; Nardi, Antonio Egidio; Kapczinski, Flávio

    2010-03-01

    Translational medicine has been described as the integrated application of innovative pharmacology tools, biomarkers, clinical methods, clinical technologies and study designs to improve the understanding of medical disorders. In medicine, translational research offers an opportunity for applying the findings obtained from basic research to every-day clinical applications. The National Science and Technology Institute for Translational Medicine is comprised of six member institutions (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade de São Paulo-Ribeirão Preto, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Universidade Estadual de Santa Catarina and a core facility that serves all centers). The objectives of the project are divided into four areas: Institutional, Research, Human Resources and Technology for the Community and Productive Sector. In this manuscript, we describe some of the approaches used to attain the main objectives of the National Science and Technology Institute for Translational Medicine, which include the development of 1) animal models for bipolar disorder; 2) strategies to investigate neurobehavioral function and cognitive dysfunction associated with brain disorders; 3) experimental models of brain function and behavior, neuropsychiatric disorders, cell proliferation, and cancer; 4) Simulated Public Speaking and 5) Virtual reality simulation for inducing panic disorder and agoraphobia. The main focus of the National Science and Technology Institute for Translational Medicine is the development of more useful methods that allow for a better application of basic research-based knowledge to the medical field.

  13. Optimización hidráulica del sistema de acueducto de la Pontificia Universidad Javeriana, sede Cali

    OpenAIRE

    Millán Mondragon, David Mauricio; Sabogal Rojas, Juan Julian

    2016-01-01

    Este trabajo analiza el sistema de abastecimiento actual de la Pontificia universidad Javeriana de Cali, y presenta diferentes propuestas de optimización hidráulica. Con tal propósito, se desarrolló una metodología para la modelación hidráulica de la red de abasto de la universidad Javeriana de Cali, utilizando el programa Epanet, software de libre uso publicado por la US-EPA, proyectando la red actual y una proyección a futuro de la Universidad de acuerdo con la Tabla 22. Para establecer ...

  14. Da resistência à desobediência: Augusto Boal e a I Feira Paulista de Opinião (1968

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miliandre Garcia

    2016-08-01

    Full Text Available Resumo Em 1968, Augusto Boal dirigiu a I Feira Paulista de Opinião, mobilizando artistas de teatro, música, poesia, cinema, fotografia e artes plásticas. A peça sofreu a censura prévia do Serviço de Censura de Diversões Públicas (SCDP, que lhe aplicou dezenas de cortes que afetariam drasticamente o entendimento pelo público. Muitos dos participantes da Feira - sobretudo o núcleo ligado ao Teatro de Arena de São Paulo ou inspirado por ele - passaram a incorporar diferentes estratégias de ação política em evidência no âmbito nacional e internacional, como desobediência civil, e propor alternativas de resistência político-cultural, como ações judiciais. As conquistas estético-políticas, em maturação desde o final da década de 1950, não foram completamente abolidas, mas foram instrumentalizadas em busca de eficácia política, passado o golpe de 1964. Este artigo analisa pormenores desse evento artístico-cultural, sua relação com a censura teatral e a configuração de espaços alternativos de resistência cultural.

  15. Anuario 2008: Biblioteca de la Universidad de Granada

    OpenAIRE

    Universidad de Granada. Biblioteca

    2009-01-01

    La Biblioteca Universitaria de Granada (BUG) presenta, el anuario correspondiente a 2008, donde se expone la actividad desarrollada en sus 21 puntos de servicio, repartidos en las diferentes Escuelas y Facultades de la Universidad. En el 2008 observamos tendencias positivas en la mayor??a de los datos estad??sticos e indicadores, respecto a los procesos clave de la Biblioteca.

  16. 14C dating and isotopic composition of mangrove soil in the Parque Estadual da Ilha do Cardoso, Southern Sao Paulo State

    International Nuclear Information System (INIS)

    Vidotto, Elaine; Pessenda, Luiz Carlos Ruiz; Gouveia, Susy Eli M.; Bendassolli, Jose Albertino; Ricardi-Branco, Fresia; Aravena, Ramon

    2007-01-01

    This work is part of a study involving paleoenvironmental records based on pollen analysis, isotopic composition ( 12 C, 13 C and 14 N, 15 N) and 14 C dating of mangrove soil. Samplings have been made in the Jacariu mangrove located at Parque Estadual da Ilha do Cardoso, Cananeia, southern Sao Paulo state. This study must improve significantly the studies of vegetation and climate changes that occurred during the late Holocene (approximately the last 2000 years) in the southeastern region of Brazil. The δ 13 C results of mangrove soil presented values from -24 to -26 per mille The values of TOC and C/N associated with δ 13 C values indicated the predominance of organic matter from C 3 land plant and phytoplankton (algal) in the whole profile. The 14 C dating indicated Modern age at the shallow horizons to 1810 years B.P. for the deeper horizon. (author)

  17. Desenvolvimento das universidades e bibliotecas universitárias na Idade Média até à Modernidade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiene Castelo Branco Diógenes

    2017-01-01

    Full Text Available O artigo analisa a origem das universidades, suas lutas pela autonomia, organização das estruturas administrativa e curricular e relata a existência das bibliotecas ligadas às universidades, desde a Idade Média até a Modernidade. No século XIX a educação é assumida pelo Estado, criando uma cobertura legal que garante às universidades a liberdade científica e pedagógica. A biblioteca universitária teve o seu desenvolvimento ao longo dos séculos, tentando acompanhar essas mudanças. Mas, é no decorrer desse século que alguns serviços e foram surgindo os entendimentos da relação da biblioteca com a universidade. Entretanto, foi a partir da Segunda Guerra que o ensino começa a ter característica de atividade de massa, e a biblioteca universitária se torna uma parte importante na universidade. Cresce a ênfase ao acesso às coleções, há financiamento do Estado para desenvolvimento de coleções e estruturação de suas bibliotecas, dão-se início às atividades de cooperação e de automação. Estas começam a mudar a forma como são oferecidos os serviços e produtos das bibliotecas universitárias. A partir de 1970, as novas tecnologias penetram nessas áreas, e as universidades e suas bibliotecas são afetadas por tais tecnologias. Propostas de reformas surgem gerando novos desafios para estas duas instituições centenárias.

  18. Estudantes indígenas no contexto universitário da Universidade Federal da Bahia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Cláudia Gomes de Souza

    2016-04-01

    Full Text Available Na pesquisa que desenvolvo no âmbito do doutorado em antropologia da Universidade Federal da Bahia, tenho acompanhado os percursos acadêmicos de estudantes indígenas que ingressaram, desde 2005, no programa de ações afirmativas dessa Universidade. Trata-se de jovens na faixa etária entre 18 - 29 anos, de diversas etnias do estado da Bahia, que ingressaram nas áreas de direito, letras, artes, ciências sociais, engenharias, economia, enfermagem, medicina, comunicação e bacharelado interdisciplinar. Em todos os casos o estudante foi o primeiro membro da família a ingressar na universidade. O objetivo da pesquisa é perceber como essa experiência tem sido por eles significada e, simultaneamente, identificar as estratégias pessoais e comunitárias utilizadas para a adaptação no espaço universitário; as demandas de formação, por parte desses jovens e das suas comunidades de pertencimento; e as suas expectativas após a conclusão dos cursos. De modo geral, esses jovens estudantes destacam as dificuldades interpostas ao acesso e à permanência na universidade, assim como certas insuficiências das políticas institucionais de ações afirmativas voltadas para o ensino superior no Brasil.

  19. A infraestrutura das escolas de ensino fundamental da Região do Grande ABC paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo Sergio Garcia

    2015-03-01

    Full Text Available No Brasil, o sistema de avaliação educacional procura investigar e compreender os fatores que influenciam o desempenho dos alunos em testes de larga escala para, com tal entendimento, lançar políticas para melhorar da educação brasileira. Um desses fatores é a infraestrutura das escolas que no cenário brasileiro influencia a aprendizagem dos alunos. Este estudo investiga, explorando, identificando e descrevendo, a infraestrutura das escolas de ensino fundamental da Região do Grande ABC Paulista, coletando informações a partir do Censo escolar de 2013 e analisando-as sob a perspectiva quantitativa. Foram identificadas e analisadas 17 categorias (Água filtrada, Sanitário, Esgoto, Cozinha, Energia Elétrica, Laboratório de informática, Laboratório de Ciências, Biblioteca, TV, DVD, Acesso à Internet, Computadores, Sala de Diretoria, Sala de professores, Impressora, Copiadora e Quadra esportiva e realizadas comparações com o cenário brasileiro. Os resultados mostraram que a infraestrutura escolar da Região está bem consolidada, superando de longe a dura realidade brasileira. Em uma escala desenvolvida por pesquisadores brasileiros para medir a infraestrutura das escolas, a Região está situada no nível avançado (74%. A compreensão de tal realidade pode favorecer a reflexão sobre possíveis alternativas para a organização ou reformas do sistema educacional ou das escolas.

  20. La universidad que aprende: Mujeres que iluminan

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vilma Peña Vargas

    2017-11-01

    Full Text Available El propósito de este documento es registrar la historia de un proceso desde la UNED Costa Rica en interrelación con el Gobierno de la India y el Barefoot College. Un proceso de cooperación sur-sur, en el cual las mujeres de pueblos originarios se capacitan como ingenieras solares. La Universidad Estatal a Distancia, es una institución con la misión de facilitar la educación superior a las personas que por razones de diversa índole deben superar difíciles barreras de acceso. Con el paso de los años, esa misión se fortalece. Hoy la UNED rinde homenaje a mujeres y hombres tenaces, persistentes y que buscan nuevas oportunidades de estudio desde sus lugares de residencia o trabajo. La historia que se relata a continuación es un caso ejemplar de cómo se hace universidad más allá de las aulas y de las paredes de conocimientos privilegiados. En homenaje a la UNED en su 40 aniversario, a Martina Caballero Caballero, a Lucía Montezuma Rodríguez y a Ovidia Caballero Carrera, mujeres del sol, mujeres de luz que iluminan.

  1. Relaciones espaciales universidad-ciudad: modelos en Bogotá / University-city spatial relationships: patterns in Bogotá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Hernán Castro Ortega

    2011-09-01

    Full Text Available El artículo ofrece algunos elementos de discusión para el examen e interpretación de la educación superior en Colombia como una cuestión con importantes significados espaciales, en momentos que tendencias globales y nuevos paradigmas en ciencia, tecnología e innovación exigen nuevas formas de estudiar las conexiones entre las universidades y las ciudades. En primer lugar, son discutidos algunos aspectos principales que caracterizan la naturaleza geográfica de los vínculos entre las universidades y el espacio geográfico, así como los fundamentos del análisis locacional pertinentes al examen de la implantación y distribución de las universidades en contextos urbano-metropolitanos. Posteriormente, se perfilan y proponen algunas tipologías espaciales de localización-distribución, con ayuda de modelos coremáticos. Los resultados permiten sugerir correspondencias entre tipologías espaciales, articulación de las universidades en el tejido urbano de Bogotá y niveles de eficiencia institucional, e indican la necesidad de examinar otros contextos urbanos las debilidades y oportunidades de las universidades colombianas pueden estar ligadas a sus patrones de implantación y a su articulación socio-espacial en el espacio geográfico.

  2. La extensión universitaria y la Universidad Pública

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magdalena Fresán Orozco

    2004-01-01

    Full Text Available La extensión universitaria es una de las tres funciones sustantivas de la Universidad; sin embargo, históricamente ha sido la función menos atendida en las instituciones de educación superior (Ángeles, 1992. Una revisión somera del tipo de acciones incluidas dentro del concepto de extensión universitaria en diferentes instituciones latinoamericanas evidencia la falta de identidad de esta función. Cíclicamente se debate en las instituciones de educación superior la posibilidad de ubicar a la extensión universitaria entre las funciones académicas. La Universidad, a través de la extensión universitaria, puede lograr un gran dinamismo en su relación dialéctica con la sociedad. Algunos autores plantean la necesidad de transformar la gestión de la extensión universitaria como estrategia para consolidar su desarrollo en nuestras instituciones.

  3. Geoambientes do Parque Estadual do Ibitipoca, município de Lima Duarte-MG

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dias Herly Carlos Teixeira

    2002-01-01

    Full Text Available Foram identificados, mapeados e caracterizados os geoambientes do Parque Estadual do Ibitipoca (PEI, Minas Gerais, com o objetivo de subsidiar o manejo ecológico da área. Para este fim, realizaram-se coletas de solos, em pontos georreferenciados por GPS (Global Positioning System, fotointerpretações a partir de ortofotos e uso de mapas planialtimétricos, além de intenso reconhecimento de solos no campo. Oito geoambientes foram identificados e caracterizados: (1 Patamares com Espodossolos, 2 Cristas Ravinadas, 3 Escarpas, 4 Grotas, 5 Mata Baixa com Candeia, 6 Mata Alta sobre Xisto, 7 Topos Aplainados e 8 Rampas com Vegetação Aberta. Em cada ambiente a vegetação associada é fortemente condicionada pela profundidade do solo e pelo tempo de permanência de água no sistema. Os ambientes de mata, tanto sobre xistos quanto sobre quartzitos, sofrem menor estresse hídrico, seja por melhores condições físicas do solo e maior retenção de água, seja pela presença de ambiente mais ombrófilo e úmido, como nas Grotas. Os geoambientes florestados possuem concentrações de P e K mais elevadas do que nos ambientes campestres abertos. No geoambiente de Mata Baixa com Candeia, a pobreza química do substrato parece ser o impedimento à ocorrência de uma floresta mais densa. Os Campos de Altitude ocorrem nas altitudes mais elevadas no PEI, sendo desenvolvidos sobre solos mais profundos do que sob campos rupestres, onde há freqüente exposição da rocha ou solos muito rasos.

  4. La integración social de las personas mayores a través de la cultura y la formación: la Universidad para Mayores en la Universidad de Alcalá

    OpenAIRE

    Figueroa, Susana

    2012-01-01

    El presente Trabajo Fin de Máster tiene por objeto estudiar la aplicación en la Universidad de Alcalá del programa Universidad para los Mayores de la Comunidad de Madrid. En concreto, el análisis se focaliza en el curso 2011/2012, pues se ha considerado oportuno trabajar con los últimos datos oficiales que ha sido posible manejar. El contenido del trabajo versa, por tanto, sobre una temática propia de la intervención social en el marco del envejecimiento.

  5. Gobierno de las TI para universidades

    OpenAIRE

    Fernández Martínez, Antonio; Llorens Largo, Faraón

    2011-01-01

    Entre los objetivos de esta publicación están el establecer la importancia del gobierno de las TI, describir sus fundamentos y presentar las herramientas disponibles para implementarlo en una organización. Se presenta con detalle la norma ISO 38500, COBIT y el modelo GTI4U, que se ha desarrollado para ser utilizado en el ámbito universitario. Cabe destacar que incluye una descripción detallada de cómo implementar el gobierno de las TI en una universidad. La CRUE pretende que estos conten...

  6. RELACIÓN UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD, PRENSA Y POLÍTICA EN LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES DE LOS AÑOS CUARENTA EN LA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Piñeres De La Ossa

    2008-01-01

    Full Text Available Movimientos estudiantiles, prensa y política ha representado en la historia de las universidades, una constante en Colombia. El acceso a la prensa se constituyó en un privilegio como medio de divulgación que les otorgó representación y liderazgo en la lucha por sus ideales. El movimiento de los años cuarenta en la Universidad de Cartagena, dejó una impronta: si bien este medio permitió su reconocimiento, y las demandas académicas fueron sus razones iniciales, estuvieron mayormente interesados en involucrarse en la lucha política bipartidista de esos años sobre todo, del lado del liberalismo hegemónico del período, organizándose incluso en movimientos o comités a nombre del socialismo y comunismo; posiciones de izquierda que empezaban a permear las instituciones universitarias colombianas y la oposición conservadora, que se hizo cada vez más fuerte.

  7. Book Review Check the design: youth and University / Reseña del libro Entrada al diseño: juventud y universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús Antonio Treviño Cantú

    2011-09-01

    Full Text Available Book Review on "Check the design: youth and University," by Luis Galetar Porter (2009, Mexico City: Universidad Autonoma Metropolitana. Reseña de libro sobre "Entrada al diseño: juventud y universidad", realizado por Luis Porter Galetar (2009, Ciudad de México: Universidad Autónoma Metropolitana.

  8. Departamentalización y contexto organizacional: la experiencia de la Universidad de Guadalajara

    OpenAIRE

    Acosta Silva, Adrián

    2005-01-01

    Este trabajo consiste en una valoración en torno a la experiencia de reforma organizacional y departamentalización académica de una universidad pública mexicana, la Universidad de Guadalajara (U. de G.), ocurrida en el período 1994-2005. Se trata de una exploración realizada desde la perspectiva del análisis del cambio institucional, que obedece al interés de evaluar rigurosamente el proceso a 11 años de su funcionamiento institucional. A partir de una reconstrucción del contexto que dio orig...

  9. Hábitos alimentares e tabágicos dos estudantes da Universidade Fernando Pessoa

    OpenAIRE

    Guimarães, Inês Rocha Hortega de Eckenroth

    2011-01-01

    Trabalho apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciado em Ciências Farmacêuticas. A alimentação tem um papel fundamental na nossa vida. A adopção de hábitos alimentares desequilibrados tem um importante impacto na morbilidade e mortalidade das populações Este trabalho teve como objectivo o estudo dos hábitos alimentares e tabágicos dos estudantes da Universidade Fernando Pessoa. Em seguida, são abordados temas como a alimentaç...

  10. La clasificación de universidades como herramienta de gestión universitaria

    OpenAIRE

    Feyen, Jan; Vázquez Zambrano, Raúl Fernando; Universidad de Cuenca; DIUC; Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca

    2010-01-01

    El reciente debate sobre la clasificación de universidades ha producido preocupación entre los miembros de la comunidad académica ecuatoriana. El que las universidades ecuatorianas no produzcan ganadores de Premios Nobel, que la inversión pública y privada en investigación sean limitadas, que apenas unos pocos académicos produzcan artículos en revistas científicas reconocidas, son entre otros los factores responsables de que las instituciones de educación superior ecuatorianas no estén ubicad...

  11. Programa de Formação Interdisciplinar Superior: um novo caminho para a educação superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cibele Y. Andrade

    Full Text Available Apresenta o Programa de Formação Interdisciplinar Superior (ProFIS, curso de nível superior implantado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp em 2011. Primeiramente, são citados os objetivos e as diretrizes que nortearam a criação do curso - aumento do ingresso de alunos de escolas públicas na universidade e a adoção de um programa de formação geral - e, em seguida, descritos, em linhas gerais, o novo curso, seu currículo e o processo de transferência dos alunos concluintes do ProFIS para os cursos de graduação da Unicamp. Conclui apresentando uma análise sobre o critério de seleção adotado, bem como alguns dados estatísticos que revelam que os propósitos de inclusão social foram plenamente alcançados pela primeira turma matriculada no programa.

  12. Uma Odisséia pelos documentos: leituras do livro “Antigüidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos”/An Odyssey by the documents: readings of the book Antigüidade Clássica: a história e a cultura a partir dos documentos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renilson Rosa Ribeiro

    2004-01-01

    Full Text Available O presente artigo pretende realizar uma reflexão sobre o livro Antigüidade Clássica: A histó-ria e a cultura a partir dos documentos, de Pedro Paulo Abreu Funari, professor de História Antiga e Arqueologia Histórica (Universidade Estadual de Campinas a luz de suas proposições metodológicas e temáticas para o ensino de História Antiga nas universidades e escolas de edu-cação básica no Brasil. This article intends to realize an analyze about Antigüidade Clássica: A história e a cultura a partir dos documentos, published by Pedro Paulo Abreu Funari, professor of Antique History and Historical Archaeology (Campinas State University, giving special attention to his meth-odological and theoretical proposals for the studying and teaching of Antique History in Brazil-ian universities and secondary schools.

  13. uma investigação inconclusa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iria Brzezinski

    2005-01-01

    Full Text Available My aim in this article is to contribute to the development of research on the day-to-day reality of the Pedagogy course. I start off with a general treatment of methods, of the dialectical historical materialism method and modalities of researches. Then, the research procedures and instruments of two investigations are analyzed. Even without any definitive results, because they are still inconclusive, I attempt to report the development of research which focus is the day-to-day reality of the Pedagogy course at the Departmento de Educação da Universidade Católica de Goiás (EDU-UCG, and at the Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Minas Gerais, campus Belo Horizonte (FAE-UEMG-CBH. The results are described starting from the justification of the choice of a qualitative research methodology, in the action-research modality, and an institutional ethnographical type case study

  14. UNIVERSIDADES PÚBLICAS E SOCIEDADE: UMA PARCERIA NECESSÁRIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clarice Sumi KAWASAKI

    1997-01-01

    Full Text Available Este artigo discute o papel das universidades públicas na sociedade brasileira. A discussão se dá no contexto da globalização acelerada, em que o cenário predominante é o de mercado, onde existe desigualdade básica entre países 'avançados' e 'menos avançados' quanto aos privilégios no mercado econômico mundial. Para a superação dessa dicotomia, propõe a adoção de cenários alternativos (Guadilla, 1994 ao de mercado, que procurem conjugar as necessidades da realidade local com a globalização econômica em nível mundial. O papel das universidades públicas é ressaltado nesse contexto, principalmente na formação de quadros profissionais críticos. O estudo aponta para a necessidade das universidades desenvolverem projetos integrados de pesquisa e educação que atendam às áreas de relevância social e econômica.The present article discusses the role of public universities in the Brazilian society. It occurs within the context of accelerated globalization, in the scenario of 'market', with fundamental differences between 'advanced countries' and 'less advanced countries', in relation to the privileges in the world economic market. It is proposed the adoption of the alternative scenarios (Guadilla, 1994 to superate this dichotomy, coordinating the local necessities with the world economic globalization. The role of public universities is emphasized, mainly, in the formation of critical professionals. The study indicates the necessity of integrated projects of research and education, with social and economical relevance.

  15. Interacción universidad y entorno: marco para el emprendimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Emilio Sanabria-Rangel

    2015-01-01

    Full Text Available El documento desarrolla el tema de la relación universidad-entorno, especialmente en lo que se refiere a la vinculación con el sector productivo como parte del desarrollo de la función de extensión universitaria. El propósito fundamental es proporcionar un marco de referencia para la creación o justificación de las unidades de emprendimiento universitarias como mecanismo de enlace para el desarrollo de la función extensión desde una de sus aproximaciones: el enfoque empresarial. Como resultado, se evidencian los enfoques, los modelos, los mecanismos y las estrategias de interacción universidad-entorno; se realiza una reflexión sobre el emprendimiento como medio para dicha interacción y se muestran las condiciones estructurales que favorecen el emprendimiento universitario.

  16. ESCOLA DIFERENCIADA GUARANI: ENTRE O VIVER SEMINAL E O VIVER OCIDENTAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raquel Maria de Oliveira Viçosa

    2016-01-01

    Full Text Available A construção das escolas diferenciadas da tradição Guarani tem representado um desafio para suas aldeias no interior do Rio Grande do Sul, bem como para as escolas rurais que acompanham esse processo e as universidades envolvidas. Partindo da observação e convivência com duas aldeias indígenas, a de Estrela Velha e a de Salto do Jacuí (investigando infâncias e educação Guarani, encontramos três escolas: a Escola Estadual Indígena de Ensino Fundamental Guarani, em Salto do Jacuí; a Escola Estadual Indígena de Ensino Fundamental Karaí Tata Endy Vera Claudio Acosta, em Estrela Velha, e profissionais da Escola Itaúba, situada no município de Estrela Velha, na qual possuem 6 estudantes indígenas. As duas primeiras estão sendo construídas nas aldeias e trabalham até o quinto ano do Ensino Fundamental. Enquanto são construídas, as crianças saem para escolas não indígenas. Em ambas as escolas diferenciadas, existem professores indígenas e não indígenas que ensinam principalmente língua Guarani, Português e Matemática, situadas no interior do Rio Grande do Sul. Nesse processo, nas duas aldeias, estão implicados lideranças indígenas, crianças e jovens das aldeias, professores Guarani e não indígenas, diretores da rede Estadual de Educação, Karai1 e KunhãKarai, estudantes e pesquisadores do Mestrado em Educação da Universidade de Santa Cruz – UNISC/RS2 , que juntos desenvolvem uma pesquisa-ação e etnográfica que vem acontecendo desde o início de 2013 de modo compartilhado e negociado através do diálogo e da escuta do que pensamos e queremos como escola diferenciada em cada aldeia Guarani. Apresentaremos as observações e diálogos que emergem do pesquisar conjuntamente e que produziram reflexões teóricas acerca do pensar, do viver seminal e ocidental.

  17. Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Medicina Translacional (INCT-TM: abordagens metodológicas National Science and Technology Institute for Translational Medicine (INCT-TM: advancing the field of translational medicine and mental health

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime E. C. Hallak

    2010-03-01

    Full Text Available OBJETIVO: Medicina translacional pode ser descrita como a aplicação integrada de ferramentas farmacológicas inovadoras, biomarcadores, métodos e tecnologias clínicas e delineamentos de pesquisa para aumentar o conhecimento a respeito das doenças. A pesquisa translacional oferece uma oportunidade para aplicar os achados de pesquisa básica na clínica cotidiana. O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional foi criado com seis centros (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade de São Paulo-Ribeirão Preto, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Universidade Estadual de Santa Catarina e uma core facility que serve a todos os centros. Os objetivos deste projeto são divididos em quatro dimensões: institucional, pesquisa, formação de recursos humanos e transferência de tecnologia para a comunidade e setor produtivo. MÉTODO: Neste artigo, são apresentadas algumas das estratégias utilizadas para atingir os objetivos do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional: 1 Desenvolvimento de modelos animais para o transtorno bipolar; 2 Estratégias de investigação neurocomportamental e disfunções cognitivas dos transtornos cerebrais; 3 Modelos experimentais de funcionamento cerebral e comportamento, proliferação celular e câncer; 4Teste de Simulação de Falar em Público e 5 Realidade Virtual para indução de Pânico e Agorafobia. CONCLUSÃO: O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional possui como foco principal o desenvolvimento de metodologias mais úteis para aumentar a aplicabilidade dos conhecimentos da pesquisa básica em medicina.OBJECTIVE: Translational medicine has been described as the integrated application of innovative pharmacology tools, biomarkers, clinical methods, clinical technologies and study designs to improve the understanding of medical disorders. In medicine

  18. A UNIVERSIDADE E A "SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO" LA UNIVERSIDAD Y LA "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓNS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Nélida González de Gómez

    2011-07-01

    Full Text Available Podemos dizer que a Sociedade da Informação ocupa o lugar e assume as expectativas que outrora eram projetadas na Modernidade. Para Habermas, o entendimento do presente passa por pensar no avançar desde e além da modernidade parcial, não já como superada (como quando se fala da pós-modernidade, nem como uma ficção a ser simplesmente negada (como quando se afirma que jamais fomos modernos. Trata-se de pensar, com esses pontos de partida, se estamos hoje a buscar soluções vicariantes ao déficit sistêmico daquela modernidade incompleta, ou se, superando uma modernização periférica ou tardia, empreendemos caminhos auto-reflexivos e inovadores para definir e construir novas configurações do conhecimento, da comunicação e da informação. Como resposta às demandas das quais a Sociedade da Informação é ao mesmo tempo sintoma, apelação e desafio, as Universidades do Brasil e da América Latina tem em suas mãos o poder e a dívida de nutrir as variáveis epistêmicas de processos e práticas auto-reflexivos, gerando novas formas de um diálogo polifônico entre as esferas quase-públicas das Ciências, as plurais redes das tradições locais e os dilemas universais, que colocam hoje um novo cosmopolitismo informacional à luz de um repensar geral do devir da humanidade. Palavras-chave Sociedade da informação; Universidade; Bibliotecas universitárias Resumen Podemos decir que la sociedad de la información ocupa el lugar y asume las expectativas que ya fueran proyectadas sobre la Modernidad. Para Habermas, entender el presente es pensar en avanzar desde y mas allá de una modernidad parcial, ni superada(como cuando se habla de la pós-modernidad, ni puramente una ficción a se negada (diciendo que nunca fuimos modernos. Se piensa, con esos puntos de partida, si hoy buscamos soluciones vicarias del déficit sistémico de aquella modernidad incompleta, o si, superando una modernización periférica o tardía, iniciamos caminos

  19. Liderazgo preventivo para la universidad. Una experiencia plausible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Rodríguez Rodríguez

    2015-06-01

    Full Text Available El desarrollo del liderazgo, en el ámbito educativo superior, busca soluciones de aplicación inmediata a contextos en que todo líder se desenvuelve, pero se diluye el sustento teórico-práctico en la formación del líder que posibilite entender los procesos intelectivos durante la toma de decisiones. El paradigma de convergencia entre el método antropológico lonerganiano, la comunidad de aprendizaje vygotskiana y una relectura del sistema preventivo salesiano se presentan como propuesta plausible de formación al liderazgo preventivo entre los diversos actores de una comunidad universitaria. Un estudio de caso de la Universidad Salesiana en México empleando un método mixto de investigación, facilita una relectura del liderazgo desde una óptica preventiva como posibilidad de convergencia en un diálogo interdisciplinar. Los resultados teórico-práctico propuestos y examinados se muestran como herramienta útil para evaluar, enriquecer y renovar la teoría sobre el líder y el desarrollo de liderazgo en las universidades frente a una sociedad globalizada.

  20. Áreas de acción en Universidades Promotoras de Salud: Resultados de un cuestionario en diferentes contextos

    OpenAIRE

    Suárez-Reyes, M.; Muñoz, M.; Van den Broucke, S.

    2017-01-01

    Introducción: Existen áreas de acción que son claves en torno a las cuales las universidades pueden trabajar para convertirse en una Universidad Promotora de Salud (UPS). El objetivo de este estudio es explorar cuáles son las áreas de acción que son implementadas en diferentes UPS. Material y método: Se diseñó un cuestionario online mediante la plataforma Lime-Survey. Se contactó a los coordinadores de iniciativas UPS de Universidades pertenecientes diferentes redes UPS, quienes contestaron e...

  1. Comunidade de aves da Reserva Estadual de Gurjaú, Pernambuco, Brasil Bird communities of the Gurjaú Reserve, Pernambuco State, Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rachel Maria de Lyra-Neves

    2004-09-01

    Full Text Available Estudos quali-quantitativos foram realizados em um fragmento florestal da Reserva Estadual de Gurjaú, Cabo de Santo Agostinho, Pernambuco, Brasil. Foram registradas 220 espécies de aves no levantamento qualitativo. Através da contagem por pontos, foram identificadas 175 espécies em 6.470 contatos (270 amostras. A freqüência de ocorrência de 75% foi registrada para 43 espécies (19,6%; para a maioria das espécies a freqüência de ocorrência esteve abaixo de 25%.A qualitative and quantitative bird surveys were carried out in a forest fragment in Gurjau Reserve, Santo Agostinho Cape, Pernambuco State, Brazil. By qualitative census were registered 220 different bird species. Concerning the point counts, were identified 175 different species in 6.470 contacts (270 samples. A frequency of occurrence of 75% was registered for 43 species (19,6%; the most part of species had a frequency of occurrence below 25%.

  2. LEVANTAMIENTO BATIMÉTRICO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES DE NEVES PAULISTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván Andrés Sánchez Ortiz

    2014-01-01

    Full Text Available Las lagunas de estabilización son uno de los sistemas naturales para tratamiento de aguas residuales más adecuados para reducir los impactos ambientales por vertimiento de efluentes en países en vías de desarrollo. La presente investigación tuvo como objetivo diagnosticar la acumulación de lodos y evaluar el desempeño de la planta de tratamiento de aguas residuales de la ciudad Neves Paulista (São Paulo, Brasil. Mediante un estudio batimétrico de las lagunas de estabilización anaerobia y facultativa se determinaron los perfiles y volúmenes de acumulación de lodos; se midieron diversos parámetros de la calidad del agua afluente y efluente, así como el caudal entrante durante 24 horas consecutivas. La batimetría indicó que los lodos acumulados redujeron los volúmenes útiles de las lagunas anaerobia y facultativa en 26,4% y 23,7% respectivamente y que su heterogénea distribución en las unidades de tratamiento afectó su desempeño hidráulico. La eficiencia media de remoción de la DBO fue del 76,6%, inferior a la mínima establecida por la legislación ambiental brasilera. El número más probable de coliformes fecales en el efluente fue de 6,34x10 5 /100mL, que superó en gran medida los valores máximos permitidos para vertimientos en cuerpos receptores. La planta requiere de la implementación de un sistema de pre-tratamiento, de la remoción de los lodos acumulados en las zonas más críticas y la implementación de un sistema de postratamiento que garantice remoción adicional de DBO y coliformes para ajustarse a la normatividad ambiental.

  3. Experiência de clínica ampliada em odontologia na Universidade Estadual de Maringá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mitsue Fujimaki Hayacibara

    Full Text Available A clínica ampliada (CA representa uma estratégia da Política Nacional de Humanização (PNH para reflexão sobre o cuidado com o usuário do Sistema Único de Saúde (SUS. Impulsionados pelo Programa Pró-Saúde e pela PNH, docentes do curso de Odontologia da UEM promoveram uma reestruturação do atendimento clínico ofertado, resultando na implantação da CA. Este trabalho relata a experiência vivenciada na implantação dessa clínica, que visa a promover a interação e o vínculo do aluno com a comunidade e a equipe multiprofissional de saúde, de modo a obter o cuidado integral e humanizado. A CA está estruturada para acolher o usuário em um ambiente multiprofissional, direcionando-o dentro de um fluxograma até a sua alta, promovendo a autonomia na manutenção de sua saúde bucal. A CA tem dado subsídios para melhorar a visão do cuidado integral do usuário da clínica odontológica da UEM, fortalecendo a formação acadêmica e o cuidado prestado à comunidade. Nota-se que a construção coletiva agrega muito valor às ações, mas é um processo lento e depende da maturidade dos envolvidos.

  4. Aprender a emprender en las universidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ripollés, María

    2011-12-01

    Full Text Available This paper aims to think about the suitability of different pedagogical approaches for teaching entrepreneurship in universities. The major challenge in relation to entrepreneurship education is the need to balance the training in business knowledge needed for the exploitation of entrepreneurial opportunities with the training in the “art” of being an entrepreneur needed for the exploration of entrepreneurial opportunities. The main competences related to the “soft” side of entrepreneurial capabilities are creativity and social capabilities. Two teaching methods are presented which overcome this challenge and can facilitate teaching entrepreneurship at universities.

    En este trabajo se pretende reflexionar sobre la idoneidad de distintas metodologías didácticas para la formación de emprendedores en las universidades. El principal desafío que deben superar estas técnicas está relacionado con la necesidad de compatibilizar la necesaria formación en conocimientos que requiere la explotación de oportunidades de negocio con la formación en el “arte” de ser emprendedor que requiere la exploración de oportunidades de negocio. Así además de aprender diversas técnicas estratégicas para ser emprendedor es necesario que se incentive la creatividad y el saber gestionar sus relaciones personales adecuadamente (networking capabilities. Se presentan dos técnicas didácticas que permiten superar este desafío y contribuir a la formación integral de emprendedores en las universidades.

  5. Faculty Activity Analysis in the Universidad Tecnica Del Estado Campuses.

    Science.gov (United States)

    Karadima, Oscar

    An analysis of academic activities of college faculty at the eight campuses of Chile's Universidad Tecnica del Estado was conducted. Activities were grouped into seven categories: direct teaching, indirect teaching, research, community services, faculty development, academic administration, and other activities. Following the narrative…

  6. The clinicopathological and epidemiological aspects of bacterial endocarditis in dogs: 28 cases (2003-2008 / Aspectos clínico-patológicos e epidemiológicos da endocardite bacteriana em cães: 28 casos (2003-2008

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patrícia Mendes Pereira

    2010-04-01

    Full Text Available The aim of this study was to review the clinicopathological aspects and report the data obtained from bacterial endocarditis cases in dogs. A restropective study was carried out based on files of the Veterinary Hospital and the Animal Pathology Laboratory of Universidade Estadual de Londrina (UEL from January 2003 to may 2008. During this period, 28 dogs presented bacterial endocarditis, 50% males and 50% females. Medium to large dogs were the most affected and adult animals were prevalent, with the following clinical signs: apathy, hiporexy, hyperthermia, splenomegaly, dyspnea, dehydration, dysuria and cardiac murmur, Necropsy revealed the mitral valve as the most affected cardiac structure and among the organs, the kidneys were the most affected.O presente trabalho objetivou revisar os aspectos clínico-patológicos e relatar os dados obtidos sobre a endocardite bacteriana em cães, por meio de estudo retrospectivo realizado nos arquivos do Hospital Veterinário e Laboratório de Patologia Animal da Universidade Estadual de Londrina (UEL, durante o período de janeiro de 2003 a maio de 2008. No transcorrer do período considerado, 28 cães apresentaram a doença, sendo 50% machos e 50% fêmeas. Animais de médio a grande porte foram os mais acometidos e os adultos obtiveram prevalência. Os principais sinais clínicos apresentados foram apatia, hiporexia, hipertermia, esplenomegalia, dispnéia, desidratação, disúria e sopro cardíaco. À necropsia, observou-se que a válvula mitral foi a estrutura cardíaca mais afetada, sendo o rim o órgão mais frequentemente acometido.

  7. EDUCAÇÃO VIRTUAL NAS UNIVERSIDADES: AS CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Lupion Torres

    2012-01-01

    Full Text Available Este estudio tiene como el centro de hipótesis el hecho de que la universidad, por su estructura y la disponibilidad de los recursos científicos y tecnológicos, es un lugar privilegiado para la creación y experimentación de propuestas me- todológicas para la educación a distancia. Este trabajo tiene como objetivo presentar un aprendizaje colaborativo como una de estas propuestas metodológicas y los cambios en los roles de los estudiantes y profesores, cuando se aplica a entornos virtuales. Para lograr este estudio, se realizó una búsqueda bibliográfica, que reunió información sobre la evolución de los recursos tecnológicos, los datos de las universidades de todo el mundo virtual y en Brasil, un estudio de los modelos de EAD estructurado y funcionando en Brasil, como Vianney y Torres (2010, Rama (2009, Silvio (2000. También se realizó una breve revisión bibliográfica sobre los conceptos de aprendizaje colaborativo y su aplicación en el contexto de la universidad virtual, de acuerdo con Moran (2006, Torres (2004, Siqueira (2003 y Borba (2008, y los conceptos de interactividad según Silva (2006. En conclusión, le sugerimos que utilice los supuestos del aprendizaje colaborativo, la interactividad, el intercambio entre pares, y la flexibilidad de los roles de las comunicaciones y relaciones, como aspectos a considerar en la implementación de la Universidad Virtual pedagógica.

  8. Adoção de “Sistema Privado de Ensino”: análise de dois municípios paulistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosilene Rodrigues da Silva Souza

    2013-04-01

    Full Text Available Este artigo tem por objetivo analisar o processo de adoção do “sistema privado de ensino” em dois municípios paulistas, tendo em vista a autonomia pedagógica frente à padronização curricular. Nos estudos de dois casos intencionalmente selecionados utiliza-se a metodologia qualitativa constituída pela pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas. Inicialmente, discute-se o cenário político nacional que contribuiu para a ampliação das parcerias entre esferas públicas e privadas no campo educacional. Na sequência, apresenta-se, brevemente, a caracterização e a experiência dos municípios no processo de municipalização e de aquisição do material didático, e por fim, discute-se a padronização curricular versus a autonomia pedagógica. Verifica-se que, por mais que, as Secretarias da Educação dos municípios analisado tenham contado com a participação de alguns professores na elaboração do material didático, a autonomia deles no projeto constitui-se numa autonomia regulada tanto pelas gestões públicas e quanto pelas instituições privadas.

  9. La Universidad española en un mundo globalizado: los recursos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús M. de Miguel

    2003-01-01

    Full Text Available Este artículo constituye una primera investigación ?en el siglo XXI? sobre la Universidad en España en comparación con los sistemas de educación postsecundaria de los países del mundo. Analiza los recursos universitarios y su distribución por países. Presenta primero los datos internacionales sobre niveles generales de escolarización, para centrarse en la "educación terciaria" (postsecundaria. Se presenta la evolución en las últimas tres décadas, así como las tasas actuales de estudiantes. Analiza los recursos económicos en el contexto de las desigualdades existentes en los países del mundo, además de la proporción del PNB y el gasto por estudiante. Diferencia el sector público y el privado, diversos niveles de la Administración y los sistemas de ayuda económica a estudiantes. Entre los recursos se analizan en detalle los relativos a investigación y desarrollo (I+D tanto en capital humano como en presupuesto. El artículo finaliza con un detalle de los datos sobre bibliotecas universitarias en el contexto del conjunto de las bibliotecas de cada país. El artículo demuestra las diferencias más importantes de la Universidad española en comparación con los demás países de la Unión Europea. Se utilizan los mejores datos de la UNESCO, la OCDE, el Banco Mundial y las Naciones Unidas. Este artículo es parte de una línea de investigación que se desarrolla en colaboración con varios centros: Universidad de Barcelona, Universidad Pública de Navarra, Georgetown University, University of Pennsylvania y el Comité de Ciencias Sociales del European Cooperation in the Field of Scientific and Technical Research (de la Comisión Europea, Bruselas.

  10. ¿Son siempre las universidades la mejor opción para un título profesional? Evidencia chilena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricio Meller

    2008-01-01

    Full Text Available En este artículo se cuestiona el planteamiento de que los conocimientos y capacidades proporcionados por los institutos profesionales (IP serían inferiores a los de universidades. Para esto se comparan los ingresos laborales de los egresados lo que resuelve varios problemas metodológicos presentes en los trabajos previos que comparan Universidades y otras opciones de educación superior. Específicamente, se comparan carreras impartidas simultáneamente por universidades e IP y se utilizan cohortes reales en lugar de artificiales. Los resultados obtenidos refutan las pruebas hasta ahora disponibles que sugerían una dominancia relativa de las universidades sobre otras opciones de educación superior. Uno de los resultados interesantes obtenidos es que al controlar por la calidad de los estudiantes admitidos el rendimiento de los estudios en IP es entre 4 y puntos porcentuales superior respecto a los universitarios.

  11. Las universidades privadas y la transformación de la educación superior: el caso de puebla, México (2012-2015

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Gómez Rossi

    2017-07-01

    Full Text Available Las políticas neoliberales que se instituyeron en México a partir de la década del 90 transformaron la relación de la ciudadanía mexicana con las diversas universidades públicas del país Azteca. Mientras que en las décadas anteriores el ingreso a la universidad pública había sido legislado como un derecho al que podían acceder todos los ciudadanos, las políticas neoliberales exigían que a partir de ese momento sólo entraran los candidatos que aprobaran el examen con buenas notas y tuvieran buenas calificaciones de la preparatoria o bachillerato de los que provenían. La decisión tuvo consecuencias inesperadas para jóvenes de la generación x y los millennials ya que al no poder acceder a la universidad pública recurrieron a universidades privadas, que en la cultura general fueron llamadas “Universidades Patito” por no ser consideradas buenas instituciones para la educación superior. El surgimiento de diversas universidades las obligó a competir entre ellas para poder atraer nuevos alumnos, a partir de programas de estudio innovadores, que al mismo tiempo fueran redituables. Irónicamente, las universidades públicas al ver el éxito que tenían estas carreras las incorporaron posteriormente a su matrícula, convirtiendo a las universidades privadas pequeñas en laboratorios experimentales de conocimiento.

  12. Intersecciones y uniones de la universidad con la ética

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo V. Carlevaro

    2010-01-01

    Full Text Available Tras recordar el origen y las características de la universidad latinoamericana -impulsada por los estudiantes- se postula que la ética de la universidad depende directamente de la definición de sus fines. Se distinguen las tareas convencionales diferenciándolas de los elementos sustantivos que implican valores y compromiso ético. Se señalan diversos aspectos de la ética y compromisos de la institución universitaria, diferenciando la ética de los individuos, así como sus interacciones. Se analizan cuestiones éticas que se plantean a los estudiantes desde su ingreso y la necesidad de atender el proceso de incorporación de valores. Se advierte la importancia básica de las reflexiones de contenido ético y el compromiso que surge de la participación en prácticas de raíz indudablemente ética que posee la extensión universitaria en el ámbito comunitario. Se sostiene que estas experiencias -asociadas con el aprendizaje- humanizan al estudiante pues contribuyen a su formación integral, en tanto ellos rinden ¿al aprender¿ una contraparte de servicio social a la comunidad. Se comentan formas naturales y culturales de la formación ética de los profesionales así como algunos aspectos de la ética de los docentes e investigadores. Se señalan los riesgos y las prácticas negativas de la intromisión de los partidos políticos en la vida de la universidad.

  13. Interface empresa-universidade e a gestão da tecnologia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carlos Teixeira da Silva

    2001-06-01

    Full Text Available Este trabalho discute a interface empresa - universidade e a gestão da tecnologia em pequenas e médias empresas tradicionais do setor de manufaturados, com base em modelo conceitual simplificado e em pesquisa de campo, dentro do contexto atual de globalização do mercado. Constatou-se a importância da existência de um modelo de relação interorganizacional, que colabore na otimização dos resultados das pesquisas aplicadas na universidade e disponha de mecanismos de colaboração com aquelas empresas, visando à prática e difusão da gestão da tecnologia e parceria no desenvolvimento de produtos. Com base no modelo proposto em Silva(1999, através do COD - Centro Operacional de Desenvolvimento, o trabalho analisa vários aspectos da interface empresa - universidade e da gestão da tecnologia em empresas.This paper discusses the interface enterprise-university and the manufacturing traditional small and medium enterprises. It attempts to analyze, through a simplified conceptual model and field research, the research in the university and the technology management in those industries, at the context of globalization. It was detected the importance to improve a inter-organizational model to optimize the researches in the university and the mechanisms of collaboration to those enterprises, with respect to the diffusion of practices in technology management and partnerships in integrated product development. It was proposed, based in Silva(1999, the DOC-Development Operational Center as an adequate management model to that industry-university interface.

  14. Atratividade de Canaviais Paulistas Sob a Ótica da Teoria das Opções Reais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo Botelho Zilio

    2015-09-01

    Full Text Available Resumo: Na atividade canavieira paulista constatou-se prejuízo econômico entre as safras 2007/08 e 2011/12, fato que leva ao objetivo do presente estudo: responder por que estes produtores mantêm-se no fornecimento de cana-de-açúcar. Além da análise tradicional de viabilidade, o estudo incorporou à análise o uso da Teoria das Opções Reais, proposta que inclui no modelo de decisão a flexibilidade gerencial do investidor. Foram analisados dois projetos típicos de investimento em cana-de-açúcar nas regiões de Piracicaba e Sertãozinho. Considerando-se o método do fluxo de caixa descontado, obteve-se estimativas que apontam para a atratividade econômica do plantio de cana em ambas as regiões, haja vista a resposta positiva dos Valores Presentes Líquidos calculados. Tais evidências foram corroboradas quando da utilização da Teoria das Opções Reais, proposta que incorpora no modelo de decisão a flexibilidade gerencial do investidor. Ressaltam-se como principais parâmetros de impacto na viabilidade financeira de empreendimentos canavieiros o preço e a qualidade da cana-de-açúcar e a produtividade agrícola. Ações que visem ganhos de produtividade agrícola são apontadas como motivadoras de ganhos financeiros, enquanto que, em termos de políticas públicas, cita-se a possibilidade de ajustes no sistema de precificação da gasolina C e na tributação dos derivados da cana-de-açúcar.

  15. La Universidad de Costa Rica en tránsito

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Badilla Saxe, Eleonora

    2012-02-01

    Full Text Available Resumen. La Universidad de Costa Rica en Tránsito es un artículo que pretende dar cuenta del tránsito que ha iniciado la institución en su camino hacia la transdisciplinariedad. Se presenta, en primera instancia, un contexto histórico y referentes teóricos que apuntan a que la Universidad en el Siglo XXI debe iniciar un tránsito, por una parte, de regreso a reflejar el significado de su origen: UNIVERSUS-A-UM (“todo”, “entero”, “universal” superando fragmentaciones y departamentalizaciones y, por otro, hacia una visión transdisciplinar, un pensamiento complejo en sintonía con las realidades biológicas, sociales y culturales del mundo en el siglo XXI. Y, ya que la transdisciplinariedad no se puede llevar a cabo más que en la acción y en la interacción con otros, se reporta sobre una serie de estrategias interconectadas que se están promoviendo Universidad de Costa Rica para ayudar a la institución a iniciar ese tránsito.Abstract. University of Costa Rica in Transit is an article that reports on the journey the institution has started on its path towards transdisciplinarity. On one way, back to the origen: universus (all, whole, universal, overcoming fragmentation and departamentalization. On the other towards a transdisciplinary vision and complex thinking in accordance with the new biological, social and cultural realities of our world. Interactive and interrelated strategies that are currently beeing promoted to stimulate the institution towards transdisciplinarity are reported here. It is important to remember that transdisciplinarity can only be reflected in action, and in the interaction with others.

  16. Trabalho de projetos no processo de ensinar e aprender estatística na universidade

    OpenAIRE

    Campos, Sandra Gonçalves Vilas Boas

    2007-01-01

    Nessa pesquisa procuramos compreender como o Projeto Pedagógico Trabalho de Projetos e Educação Estatística na Universidade pode contribuir para o desenvolvimento profissional dos estudantes que dele participaram. Esse projeto é desenvolvido na Faculdade de Matemática da Universidade Federal de Uberlândia, concomitante à disciplina Estatística e Probabilidade. Os sujeitos são alunos que ingressaram no curso de Matemática em 2004 e, por ocasião de nossas investigações cursava...

  17. [The nursing course of Universidade Federal de Juiz de Fora: 1977-1979].

    Science.gov (United States)

    Figueiredo, Mariangela Aparecida Gonçalves; Baptista, Suely de Souza

    2009-01-01

    Historic-social research aiming at: characterize the nursing superior teaching in Juiz de Fora city and to discuss the reason and motivations which determined the creation of Nursing Course of the Universidade Federal de Juiz de Fora. Primary source: written documents and oral testimony. The results discussion was guided by Pierre Bourdieu. In the 1970's, Education Ministry Department of University Subjects undertook efforts to create nursing courses in federal universities. As the process of negotiation meant to incorporate Hermantina Beraldo Nursing College to Universidade Federal de Juiz de Fora failed, in 1978 a Department of Nursing was bind to UFJF Medical College and, in 1970, the Nursing Course of this same university started functioning.

  18. El colegio de la compañía y la Universidad de Salamanca en el siglo XVI. Desde los orígenes hasta la incorporación a la Universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benigno HERNÁNDEZ MONTES

    2009-12-01

    Full Text Available San Ignacio de Loyola, fundador de la Compañía de Jesús, decidió venir a estudiar a la Universidad de Salamanca en el verano de 1527, una vez que vio cerradas para él las puertas de la Universidad de Alcalá. El arzobispo Fonseca le ofreció un puesto en el Colegio Mayor de Santiago el Cebedeo por él fundado. No aceptó el santo el ofrecimiento, por lo que, llegado a la ciudad del Tormes vestido como un pobre estudiante, se aposentó en una posada.Lo más probable es que ni siquiera llegase a matricularse en la academia salmantina, por más que el tardío claustro pleno de la Universidad del 4-VII-1624 llame a Ignacio «hijo de esta Vniversidad». Una iniciativa de los dominicos de San Esteban hizo que aquel candidato a estudiante de Salamanca diera pronto con sus huesos en la cárcel episcopal. Salido de ella, abandonó para siempre la ciudad camino de la Sorbona parisiense «llevando algunos libros en un asnillo».

  19. Testando a hipótese de ciclos eleitorais racionais nas eleições dos municípios paulistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Naruhiko Sakurai

    2005-06-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é, seguindo o raciocínio presente em Rogoff & Sibert (1988 e em Rogoff (1990, procurar evidências de ciclos orçamentários racionais nos municípios paulistas, entre os anos de 1989 a 2001, por meio de econometria de dados em painel e de modelos de variável dependente binária (probit e logit. Os resultados apresentam evidências de impulsos positivos em anos eleitorais na despesa orçamentária das unidades selecionadas, e embora o resultado obtido para 2000 seja diferente dos obtidos para 1992 e 1996, em ne-nhum dos casos são obtidas evidências de racionalidade dos eleitores, nos moldes previstos pela teoria dos ciclos eleitorais racionais.The purpose of this paper is, considering the theoretical approach proposed by Rogoff & Si-bert (1988 and Rogoff (1990, to attempt to find out evidences of rational budget cycles in São Paulo state municipalities, between 1989 and 2001, by using panel data and binary dependent variable (probit and logit econometric models. Evidences of positive expenditure impulses in electoral years were found for those unities and, although the results for 2000 are different from the results obtained for 1992 and 1996, there is no acceptance of the hypothesis of voters' rationality in the way predicted by the rational opportunistic cycle theory.

  20. Desenho de paisagem urbana: as cidades médias do interior central paulista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula da Cruz Landim

    2002-12-01

    Full Text Available Este trabalho focaliza a homogeneidade da paisagem urbana das cidades de porte médio do interior do estado de São Paulo do ponto de vista de seus determinantes paisagísticos. A origem socioeconômica das cidades determina, em um primeiro momento, sua configuração, a qual, esgotado o estímulo inicial, passa a incorporar as imagens formais das grandes cidades. Estas imagens estão claramente representadas de um modo específico na paisagem urbana dessas cidades, evidenciando os reflexos formais e funcionais das paisagens dos grandes centros, e na geração de valores estéticos e de uso do espaço relacionados aos aspectos formais e visuais que se fazem presentes em suas paisagens. A legislação que define os padrões de ocupação urbana, os quais por sua vez definem a configuração física da paisagem, trabalha basicamente o espaço físico-territorial, alienando-se dos demais componentes da problemática urbana, e, desta forma, as cidades se homogeneízam. Ou seja, gera um discurso urbanístico pobre e o que se faz é generalista. A paisagem da cidade média paulista é então homogênea como conseqüência desta forma de ocupação homogênea. Como contraposição à paisagem homogênea, algumas condições ambientais e paisagísticas locais, como a presença de um rio ou de uma topografia acidentada, servem de início como determinantes para projetos urbanísticos/paisagísticos diferenciados e característicos para cada cidade, mas no momento seguinte os elementos da" moda" entram na composição da paisagem, descaracterizando o padrão diferenciado inicial.