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Sample records for unieron para formar

  1. Um tico para formar adultos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edson Mendes de Almeida

    2017-07-01

    Full Text Available A revista Tico-Tico foi lançada em 1905, com a intenção de ensinar as crianças. Era publicada como um suplemento na revista O Malho, mas que poderia ser adquirida separadamente. Em seu interior eram encontradas histórias em quadrinhos, inicialmente decalcadas dos jornais estadunidenses e posteriormente feitas por artistas nacionais, lendas e contos, galeria de fotos dos leitores, além das seções do Dr. Sabe-tudo e das Lições do Vovô. A publicação procurou desenvolver o hábito de leitura e gosto pelo conhecimento dos pequenos, que até então não tinham uma obra voltada para eles. O período estudado do periódico (1920-1922, perfaz outro movimento singular na época, o desenvolvimento da Semana de Arte Moderna de 1922, em São Paulo.

  2. Formar melhor para um melhor cuidar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuela Maria da Conceição Ferreira

    2016-02-01

    Full Text Available A formação surge como uma ajuda ao desenvolvimento humano, adoptando uma posição abrangente que inclui o aluno e o próprio professor (Kohlberg e Mayer, 1972, em que o resultado obtido é menos importante do que a disponibilidade gerada durante o percurso, para que o aluno possa continuar a evoluir ao longo da vida. Esta perspectiva desenvolvimentalista, antecipava já, a tendência actual que defende que a educação deve constituir para cada indivíduo uma forma de promover o máximo desenvolvimento das suas potencialidades, através de experiências de aprendizagem de complexidade crescente. A formação não é apenas uma instância de mediação das relações formador/formando ou equipa de formadores/grupo de formandos, mas uma instância de auto-mediação do formando com o seu mundo subjectivo, mediador do grupo de formação com as suas subjectividades, mediador do grupo com um projecto de acção através do qual ele se exterioriza (Correia, 1997: 25. A qualidade do desenvolvimento e das aprendizagens do ser humano e de toda a acção pedagógica e educativa passa de uma maneira determinante pela qualidade das relações pessoais e interpessoais estabelecidas no processo de ensino/aprendizagem (Tavares, 1996. O mesmo autor (p: 83 refere que o “educador antes de mais tem de ser uma pessoa que se dirige a outra pessoa e a ajuda a dar à luz - mais e melhor que a parteira – a sua própria identidade pessoal, como ser inteligente e livre, autor e actor do seu próprio destino de uma maneira autónoma e responsável”.

  3. Concepción y estructuras diferentes del doctorado para formar investigadores.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edmundo Resenos Díaz

    2013-11-01

    Full Text Available El Programa de Doctorado en Ciencias, con especialidad en ciencias administrativas, de la Escuela Superior de Comercio y Administración del Instituto Politécnico Nacional (IPN hasta 1995 era de tipo escolarizado, por asignaturas. El tiempo promedio que consumían los alumnos para concluir el  programa y graduarse era de 11 años. En ese año, el IPN autorizó, de manera oficial, establecer el programa reestructurado, nuevo para nuestro ambiente en esa época. Los objetivos principales del programa fueron: a formar investigadores, b incrementar la eficiencia terminal. Los supuestos, hipótesis y estrategias principales que sustentaban la propuesta fueron:   - El grado de Doctor en Ciencias es el nivel más elevado de educación formal que existe en el sistema de educación nacional y del mundo.   - Los aspirantes que ingresan al programa ya son autodidactas, al menos, saben estudiar por cuenta propia, ostentan un grado de maestría, por lo tanto, pueden adquirir por sí mismos todos los conocimientos, los que les falten o necesiten para culminar su formación.   - Los investigadores se forman haciendo investigación, no asistiendo al aula a escuchar profesores doctos que les trasmiten sus conocimientos y experiencias.   - La práctica hace al investigador, no los ejercicios y prácticas escolares diseñadas por la experiencia de diversos profesores, que simulan en aula escenarios de la realidad a investigar.   - El desarrollo de competencias y aptitudes del Doctor en ciencias.   - La calidad se logra con la interdisciplinaridad e interinstitucionalidad nacional.   Los resultados principales han sido: a graduar investigadores con grado de Doctor en Ciencias en un tiempo promedio de 4 años; b el incremento de eficiencia terminal ha sido del 275%, de julio de 1995 a agosto de 2003 se han graduado 46 doctores. Esta autoevaluación del programa de doctorado proporciona evidencias de la contribución a la generación de un nuevo paradigma de

  4. Formar para transformar: Hacia una práctica docente orientada al desarrollo sostenible. Presentación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Ángeles Murga-Menoyo

    2015-07-01

    Full Text Available Los principios, valores y metas de la educación para el desarrollo sostenible inspiran este monográfico, que se alinea con los planteamientos en el terreno educativo de la nueva Agenda global de Naciones Unidas post-2015. Lo componen once artículos, llegados de Cuba, Finlandia, España y México. Tras un primer texto de carácter más teórico, los restantes diez autores abordan diferentes facetas de la práctica docente orientada a la formación de las competencias imprescindibles para forjar sociedades caracterizadas por la sostenibilidad de su desarrollo. En esta breve presentación, se busca facilitar el marco general y establecer una  urdimbre entre los artículos aceptados por los revisores para su publicación en el monográfico. El número se cierra con una conversación entre dos reconocidas especialistas  del campo, que ponen en común sus puntos de vista ante el reto educativo que supone este nuevo modelo sociocultural.Cómo referenciar este artículoMurga-Menoyo, M. A. (2015. Formar para transformar: Hacia una práctica docente orientada al desarrollo sostenible. Presentación. Foro de Educación, 13(19, 13-18. doi: http://dx.doi.org/10.14516/fde.2015.013.019.001

  5. Modelo de sistema de gestión ambiental para formar universidades ambientalmente sostenibles en Colombia

    OpenAIRE

    Rivas Marin, Maria Isabel

    2011-01-01

    Los campus sostenibles han llegado a ser uno de los principales objetivos de las agendas universitarias como resultado de los impactos generados por las actividades que allí se desarrollan y que afectan el medio ambiente. Por ello, existen sistemas de gestión ambiental, los cuales son el conjunto de prácticas, procedimientos, procesos y recursos necesarios para cumplir con una normativa ambiental en las empresas y están enfocados a la reducción de los impactos sobre el medio ambiente y a la e...

  6. Modelo de sistema de gestión ambiental para formar universidades ambientalmente sostenibles en Colombia.

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    Rivas Marín María Isabel

    2011-11-01

    Full Text Available Los campus sostenibles han llegado a ser uno de los principales objetivos de las agendas universitarias como resultado de los impactos generados por las actividades que allí se desarrollan y que afectan el medio ambiente. Por ello, existen sistemas de gestión ambiental, los cuales son el conjunto de prácticas, procedimientos, procesos y recursos necesarios para cumplir con una normativa ambiental en las empresas y están enfocados a la reducción de los impactos sobre el medio ambiente y a la efi ciencia en los procesos. En las Universidades, aún siendo consideradas empresas, estos sistemas no funcionan de manera eficiente, lo que hace necesario y urgente que un modelo de sistema de gestión ambiental sea adecuado y que, por medio de la enseñanza y la investigación, se ayude la sociedad a lograr la transición a estilos de vida sostenibles.

  7. Enciclopédia para formar leitores: A cultura na gênese do Caderno de Sábado do Correio do Povo (Porto Alegre, 1967-1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Everton Terres Cardoso

    2010-02-01

    Full Text Available O Caderno de Sábado, suplemento cultural do Correio do Povo, circulou de setembro de 1967 a janeiro de 1981 em Porto Alegre. O presente artigo discute como se configura a noção de cultura na gênese do suplemento (1967-1969, considerando seu caráter enciclopédico e a proposta de formar culturalmente o leitor. A Análise de Conteúdo das 111 primeiras edições possibilitou a observação do ecletismo temático; do equilíbrio entre o universal e local; da alternância entre memória e atualidade; e da participação do Caderno de Sábado na constituição dos campos intelectual, acadêmico e artístico locais. O veículo traduzia duas acepções do termo cultura: o ideal iluminista de formação pelo jornalismo e a noção romântica alemã de elevação do espírito por meio da proximidade com as letras, artes e humanidades.

  8. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O PROGRAMA NOVA EJA: UM OLHAR ANALÍTICO SOBRE A CATEGORIA TRABALHO PARA FORMAR TRABALHADORES

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    Rodrigo Coutinho Andrade

    2015-03-01

    Full Text Available Em decorrência da “onda reformista” nas décadas 1980-90, o discurso e a reestruturação política para a concepção formal da Educação de Jovens e Adultos abarcou significativos enlaces e proposições, advindos das demandas do capital corporativo à formação de trabalhadores, no bojo intencional da reformulação produtiva e estrutural do capital hegemônico. Para tal, organismos de diferentes escalas e ações produziram/em um sem fim de leituras neste sentido, articulados para responder verticalmente suas demandas, e assim, sobrepujar práticas e historicidades significativas e populares para a modalidade em questão, vide o programa Nova Eja, edificado pela Secretaria Estadual de Educação para o ano de 2013. Dentre suas principais atribuições, a reformulação das políticas públicas para o setor re-significam a função da escola e, portanto, atribuem novas funções aos docentes e intencionalidades aos conteúdos, vide na geografia que se ensina aos sujeitos que vivem-do-trabalho. Contudo, o propósito do presente artigo é analisar como a Geografia Escolar na modalidade em debate enseja atributos ao bojo economicista, que instaura-se como ordem do dia para os cotidianos escolares da/na rede mencionada.

  9. Más condutas científicas uma abordagem crítico-comparativa para in-formar uma reflexão sobre o tema

    OpenAIRE

    VILAÇA,MURILO MARIANO

    2015-01-01

    La mala conducta científica es motivo de preocupación para la ciencia en todo el mundo. En el campo de la educación, son escasos los artículos sobre el tema. Silva (2008) y Krokoscz (2011) son importantes excepciones. Sin embargo, como ambos se centran en el problema del plagio, otras prácticas quedan descuidadas. Reconociendo la relevancia de su enfoque, tengo la intención de ampliar el análisis, contribuyendo para la formación de una reflexión del/ en el campo educativo. Mis objetivos son: ...

  10. Más condutas científicas uma abordagem crítico-comparativa para in-formar uma reflexão sobre o tema

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MURILO MARIANO VILAÇA

    2015-01-01

    Full Text Available La mala conducta científica es motivo de preocupación para la ciencia en todo el mundo. En el campo de la educación, son escasos los artículos sobre el tema. Silva (2008 y Krokoscz (2011 son importantes excepciones. Sin embargo, como ambos se centran en el problema del plagio, otras prácticas quedan descuidadas. Reconociendo la relevancia de su enfoque, tengo la intención de ampliar el análisis, contribuyendo para la formación de una reflexión del/ en el campo educativo. Mis objetivos son: (1 comparar las definiciones de la mala conducta científica de los organismos internacionales y nacionales; (2 argumentar que la tríada FFP (fabricar, falsificar, plagiar no es suficiente para definir el problema; (3 criticar la elección de un enfoque en el individuo, ignorando el papel del contexto cientométrico sobre esas prácticas.

  11. Más condutas científicas uma abordagem crítico-comparativa para in-formar uma reflexão sobre o tema

    OpenAIRE

    VILAÇA, MURILO MARIANO

    2015-01-01

    As más condutas científicas constrangem a ciência pelo mundo. Em educação, há poucos artigos sobre o tema. Silva (2008) e Krokoscz (2011) são importantes exceções. No entanto, como focalizam o problema do plágio, outras práticas são negligenciadas. Reconhecendo a relevância do debate feito por esses autores, viso a ampliar o escopo analítico, contribuindo para a formação de uma reflexão do/no campo educacional. Neste artigo, meus objetivos são: (1) comparar as definições das agências internac...

  12. Educar ciudadanos y formar patriotas: libros de historia patria para crear consensos y traspasar las luchas partidistas. Colombia 1850-1886

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Cardona Zuluaga

    2013-01-01

    Full Text Available Los libros de historia patria de uso escolar ayudaron a inculcar conceptos abstractos y de difícil comprensión, como los de patria y nación. Sus contenidos, tenidos por útiles para el desempeño civil de los ciudadanos, fueron piezas que ensamblaron un régimen de historicidad y las representaciones sobre la patria. En su elaboración pesaron criterios como los conocimientos sobre el pasado que certificaban sus autores, más que la adscripción partidista. Se puede afirmar que aquellos textos tuvieron como propósito crear consensos sobre el pasado y el futuro de la reciente formación republicana antes que profundizar la brecha dejada por las pugnas de los partidos políticos colombianos durante el siglo XIX.

  13. Perspectivas para formar profesores de matemáticas: disminuyendo la brecha entre la teoría y la práctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Evely Parada Rico

    2014-09-01

    Full Text Available En este artículo se analizan algunas acepciones sobre la problemática de la formación inicial y continuada de profesores de matemáticas. Se plantea la necesidad de posibilitar experiencias y espacios de aprendizaje en los programas de formación y de actualización de docentes, en los que se reflexione sobre las prácticas del aula y problemáticas educativas reales, esto con el fin de disminuir la brecha entre las teorías y las prácticas profesionales. A partir de resultados de investigación se proponen alternativas de formación como: 1 en la formación inicial las tutorías académicas universitarias como práctica docente pueden aportar en el desarrollo del pensamiento reflexivo de los futuros maestros; así mismo, la vinculación de estos en investigaciones los puede proyectar como educadores matemáticos, y 2 para el desarrollo profesional, se plantea la necesidad de construir espacios de trabajo colaborativo como puede ser al interior de comunidades de práctica.

  14. Estudio de las curvas epicicloide y evolvente para formar el perfil de los engranajes que operan con distancia entre centros variable. // Study of the epicycloid and involute curves to form the profile of gears with variable center distance.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. I. Negrín Hernández

    2007-09-01

    Full Text Available En este trabajo se realiza un estudio de las curvas epicicloidales y evolventes de círculo en sus formas generales, con elobjetivo de formar el perfil de trabajo de los dientes de los engranajes que operan con distancia entre centros variable. Separte de las expresiones generales de estas curvas y se desarrollan las fórmulas para determinar algunas propiedades de lasmismas, como el radio de curvatura, la involuta, etc. Aquí se realiza también la demostración de que la evolvente de círculoes un caso particular de la epicicloide, demostración que no aparece en la literatura especializada. Con posterioridad se haceuna comparación teniendo en cuenta las propiedades cinemáticas de los engranajes formados por las diferentes curvas.Como conclusiones del trabajo se plantea que la evolvente de círculo común tiene las mejores propiedades para engranajesque trabajan con una variación de la distancia entre centros menor que el 5 %, mientras que la epicicloide alargadagarantiza un mejor funcionamiento para engranajes que trabajen con una variación entre el 5 y el 10 %.Palabras claves: epicicloide, involuta, diente de engranaje, geometría de engranaje.____________________________________________________________________________Abstract:In this work is carried out a study of the epicycloid and circle involutes curves in their general forms, with the objective offorming the working profile of the gear teeth that operate with variable center distance. From the general expressions ofthese curves and the formulas are developed formulae to determine some of their properties, as the curvature radius, theinvolute, etc. It is also carried out the demonstration that the circle involute is a peculiar case of the epicycloid,demonstration that does not appear in the specialized literature. Moreover, a comparison is made keeping in mind thekinematics properties of gears formed by the different curves. As conclusions of the work is stated that the common

  15. Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética.

    OpenAIRE

    Argueta Velázquez, Martha G.

    2017-01-01

    El presente estudio forma parte de una agenda pública nacional de desarrollo de la energía sostenible en México, específicamente del Proyecto Laboratorio Binacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y la Formación Tecnológica. El estudio, en última instancia, tiene como propósito principal contribuir a la fundamentación de un modelo de diseño instruccional (DI) de un curso masivo abierto en línea (MOOC), por sus siglas en inglés, sobre sostenibilidad energética. En ...

  16. Formar en un estilo de vida saludable: otro reto para la ingeniería y la industria Educating in a healthy life style: another challenge for engineering and industry

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Rabe Cáez Ramírez

    2007-12-01

    Full Text Available En la actualidad la nutrición está enmarcada en la relación alimentación y salud, en razón de la prevención de las enfermedades. La dieta y el estilo de vida desempeñan roles importantes, pues propenden por un desarrollo armónico del ser humano, para elevar su calidad de vida. Una respuesta a esta demanda ha sido el vertiginoso desarrollo de la industria de los alimentos funcionales, que además de proporcionar nutrientes, aportan un efecto beneficioso en la salud. En este sentido, los alimentos funcionales pueden resultar un complemento interesante dentro de las alternativas de fomento de la buena salud. Si se considera que habrá salud en tanto que el hombre está sano, en términos físicos, mentales y sociales, se hace necesario replantear la actual estrategia educativa para la salud, promoviendo estilos de vida saludables, que consideren el bienestar humano integral e involucren la responsabilidad de la industria y la ingeniería en su acción como facilitadores del proceso de formación, como un reto de auténtica trascendencia social.Nutrition is nowadays framed in the relationship between feeding and health, in connection with the prevention of disease. Diet and lifestyle play important roles as they enhance a harmonic development of human beings in order to raise their standard of living. A response to this need has been the rapid development of the industry of functional foods which, apart from supplying nutrients, yield beneficial effects on health. In this regard, functional foods can become an interesting supplement among the alternatives to promote good health. Considering that health will exist as long as man is physically, mentally and socially healthy, it is necessary to redefine the current educational strategy for health, promoting healthy lifestyles which take integral human welfare into account and involve the responsibility of industry and engineering in their action as facilitators of the educational process, as a

  17. Expressão escrita de concluintes de curso universitário para formar professores Written production of students attending the last year of a university course to educate teachers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alda Junqueira Marin

    2007-04-01

    Full Text Available O objetivo central deste trabalho é o de relatar algumas análises de pesquisa sobre as condições que alunos concluintes de cursos de formação de professores exibem para atuar nos anos iniciais da escolaridade. realizado na perspectiva dos estudos culturais, o estudo permite traçar o perfil desse alunado na dimensão específica do domínio da recepção e produção do texto escrito. Os dados referem-se a alunos concluintes de um Curso Normal Superior privado, de instituição do interior paulista, em 2005. Com o aporte da sociologia procura-se compreender criticamente esse modelo de formação atual, analisando-o a partir de dentro das instituições formadoras e de seus agentes. Os resultados apontam a precariedade das condições de domínio dos conteúdos escolares básicos relacionados à leitura e à escrita, indispensáveis para o exercício futuro da profissão docente nos primeiros anos do ensino fundamental, o que equivale a constatar, nessa parcela do alunado do ensino superior, indícios de falência do sistema escolar de ensino.The main purpose of this work is to report some research analyses on the lack of preparation shown by last-year students of teachers' training course to exercise their work in the first years of schooling. Conducted from the cultural study perspective, this study enables identifying the profile of these students in the specific dimension of a written text reception and production domain. Data refer to students attending the last year of a private higher basic education teacher education program, in an institution located in a city in the State of Sao Paulo, in 2005. With Sociology contributions, this study tries to critically understand this present education model, analyzing it from inside the educational institutions and their agents. Results point out deficiencies in mastering basic school contents such as reading and writing, indispensable for the future practice of teaching first graders of

  18. ¿Comó formar docentes universitarios?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Beatrriz Orozco Orozco

    1999-07-01

    Full Text Available A partir de un diagnóstico sobre la formación del docente universitario y su incidencia en la calidad de la Educación Superior, se plantean algunas reflexiones sobre las características del educador para el próximo siglo y las bases para estructurar un currículo de formación, teniendo en cuenta el contexto, los propósitos, los núcleos problemáticos y las estrategias orientadas a mejorar su desempeño.

  19. Formar ciudadanos desde el pre-escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra León-Muñoz

    2015-05-01

    Full Text Available Se presenta una revisión de los lineamientos educativos para la formación en competencias ciudadanas en el preescolar en Colombia, así como de investigaciones sobre el desarrollo cognitivo-social en el niño preescolar, estableciendo relaciones con los programas de intervención en competencias ciudadanas en estas edades. Se revisaron en total 38 estudios. La discusión se enfocó en la necesaria articulación que se debe dar entre los avances investigativos en el desarrollo cognitivo-social del niño y los programas de intervención en competencias ciudadanas en niños de preescolar, con el fin de desplegar acciones ciudadanas, defensivas y propositivas en esta etapa del ciclo vital, pertinentes para que sean utilizadas por los educadores.

  20. La violencia como estrategia, para formar liderazgo estudiantil

    OpenAIRE

    Hurtado, Eladia

    2012-01-01

    La violencia se ha trasformado en un problema de salud pública, según la asamblea Mundial de la Salud, (AMS) en el año (1996), acrecentándose en Venezuela la violencia estudiantil. La cual se ha convertido en tema de interés en los últimos años, el índice de mismo, pareciera propagarse cada día. Motivo por el cual se presenta la siguiente investigación de tipo fenomenológica de campo descriptiva, con variable como: Estrato social, consumo de alcohol o droga, consumo de cigarrillo, comunicació...

  1. Formar en recreación, un sueño o una realidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Astrid Rodríguez C.

    2011-12-01

    Full Text Available La formación en recreación para algunos resulta una utopía, compleja, difícil y de poca sustentación, sin embargo, desde hace ya muchos años, con los Planes Nacionales de Recreación se había venido sosteniendo que era necesario cualificar y formar al talento humano que comprendiera que la intervención en recreación necesita una mirada holística e integral que propenda por el desarrollo humano (Pineda y Osorio, 2000.

  2. Formar bem as mães para criar e educar boas crianças: as revistas portuguesas de educação familiar e a difusão da maternidade científica (1945-1958 - Educate mothers to rear and educate good children: portuguese parenting magazines and the diffusion

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Cardoso Vilhena

    2014-09-01

    Full Text Available Este artigo tem como principal objetivo contribuir para a compreensão do processo de construção da maternidade científica em Portugal. Neste sentido, foi analisado um conjunto de artigos (n=628, publicados em revistas de educação familiar, entre 1945 e 1958. A análise realizada permitiu compreender que as revistas analisadas contribuem para a difusão da maternidade científica, ou seja, da ideia de que a aquisição de conhecimento científico sobre a criação e educação das crianças é elemento indispensável ao adequado exercício da função maternal. Observou-se, ainda, a existência de diferentes estratégias de educação para a maternidade, às quais está subjacente um elemento de classe, assim como diferentes níveis de adesão, por parte das mulheres, à concepção de maternidade científica.Palavras-chave: maternidade científica, educação para a maternidade, revistas de educação familiar, análise de discurso.EDUCATE MOTHERS TO REAR AND EDUCATE GOOD CHILDREN: PORTUGUESE PARENTING MAGAZINES AND THE DIFFUSION OF SCIENTIFIC MOTHERHOOD (1945-1958 AbstractThis article explores the construction of scientific motherhood in Portugal through the analysis of a set of texts on education for motherhood (n=628 published in Portuguese parenting magazines between 1945 and 1958. Our results show that the diffusion of a particular view of the ideal mother in parenting magazines contributes to the diffusion of a new ideology that stresses the importance of education for motherhood, the ideology of scientific motherhood. It also shows the emergence of different types of educational interventions, shaped by women’s social class, and provides some insight into the extent to which mothers adhere to scientific motherhood.Keywords: scientific motherhood, education for motherhood, parenting magazines, discourse analysis.FORMAR BIEN LAS MADRES PARA CREAR Y EDUCAR NIÑOS BUENOS: LAS REVISTAS PORTUGUÉS PARA PADRES Y LA DIFUSIÓN DE LA

  3. É a educação um direito humano?: em busca de razões suficientes para se justificar o direito de formar-se como humano = Is education one of our human rights?: to find enough reasons to justify the right to form themselves as humans

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrade, Marcelo

    2013-01-01

    Full Text Available A educação é um direito humano? Se é, quais são as justificações racionais que podemos estabelecer para fundamentar axiologicamente tal direito no marco jurídico que organiza nossas sociedades? A partir dessas questões, o artigo examina três tensões distintas e articuladas. Num primeiro momento, apresenta a concepção de educação como uma tensão entre a socialização e a humanização. No segundo momento, aprofunda-se na tensão entre as expressões jurídica e axiológica do direito à educação. Por fim, argumenta sobre as forças e as fragilidades do processo educacional como uma tensão na qual deve-se entender as potencialidades sobre a educação como direito humano. Utilizando referenciais como Kant, Durkheim, Arent, Freire, Brandão e Cortina, o artigo apresenta uma fundamentação ético-filosófica para a educação como um direito humano

  4. Puente mixto para ferrocarril y carretera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Harris, P. C.

    1963-10-01

    vía férrea. Ha sido realizado por el Departamento de Obras Públicas de California. La estructura consta de cuatro tramos principales apoyados sobre pilas de hormigón armado, de gran altura y en cuyo interior se han dejado cuatro células o huecos de sección rectangular. El conjunto de los dos tableros está constituido por un entramado metálico, continuo, montado siguiendo los procedimientos cantilever, es decir, en voladizo. La celosía, a base de elementos muy pesados, de hasta 56 t como máximo, se montó en taller por trozos remachados e independientes. Después se transportaron a la obra, donde se unieron entre sí para formar la estructura definitiva. El montaje se ejecutó utilizando tornillos de acero altamente resistente. Como las pilas son de gran altura, su fuste presenta secciones de distintas dimensiones en planta según la cota. El hormigonado de cada una de las pilas se efectuó mediante encofrados deslizantes de al tura suficiente para que el hormigón inicial en la parte superior del encofrado tuviera cuatro horas de vejez al pasar la parte inferior del encofrado por su nivel. Para el hormigonado de las pilas se montó una tor reta auxiliar, la cual servía de apoyo al bastidor que llevaba el cazo y su dispositivo basculante. De este cazo o recipiente se vertía el hormigón en otros que lo dejaban en las distintas partes del interior del encofrado. La maniobra de este elevador del hormigón, cuya energía era suministrada por un torno instalado en el suelo, se dirigía, por comunicación telefónica, entre el operador del torno y el encargado de distribuir el hormigón en la plataforma superior de trabajo. Para la terminación y acabado de los paramentos que dejaba el encofrado al deslizar en elevación, se preparó una plataforma auxiliar de trabajo en la parte inferior del encofrado exterior y otro tanto se hizo para los encofrados interiores correspondientes a. las cuatro células o huecos interiores de las pilas.

  5. La Canción Española: ¿como puede llegar a formar parte de la programacción en los auditorios del Mundo?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nan Maro Babakhanian

    2014-01-01

    Full Text Available El presente artículo proporciona una valoración de la información disponible en este momento sobre la interpretación de las canciones artísticas de época romántica, post-romántica y contemporánea en español (poemas en castellano. La canción artística española sólo podrá llegar a formar parte del Repertorio estándar en los conservatorios, en otros programas para el estudio de la música y en la programación de recitales en auditorios en todas partes del mundo, cuando los demás artistas y profesores de música sepan de su existencia y de cómo interpretarla]. Se incluye una evaluación de las herramientas didácticas que tendrían que establecerse para asegurar que este amplísimo y variado repertorio se incluya en las asignaturas comunes de todos los músicos líricos (los cantantes, pianistas y directores.

  6. Formar docentes, formar personas: análisis de los aprendizajes logrados por estudiantes universitarios desde una experiencia de gamificación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isaac Pérez-López

    2017-01-01

    Full Text Available El concepto de gamificación ha enraizado como componente de la dinamización de grupos empresariales; sin embargo, se encuentra poco arraigado en el campo de la educación como metodología de enseñanza. Esta investigación evalúa la formación de docentes que se da en una experiencia de gamificación, a partir de las percepciones que tienen los estudiantes de un juego de rol. Han participado sesenta y nueve estudiantes del cuarto semestre de licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. El análisis de la información se ha realizado mediante metodologías cualitativas que se han apoyado en el software NVivo10. La investigación observa que los estudiantes se muestran muy satisfechos con sus aprendizajes y valoran especialmente la mejora de sus competencias relacionadas con el saber ser como personas individuales y sociales. Se destaca, asimismo, la importancia que dan al juego como factor de motivación para el aprendizaje y la alta transferencia de lo aprendido a sus futuras prácticas profesionales.

  7. Proyectos ambientales escolares: Una alternativa para formar pensamiento crítico desde la educación.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Milena Bolívar Cuartas (Página 173-180

    2009-07-01

    Full Text Available El propósito de este ensayo es analizar y discutir las ventajas que otorga la elaboración de un Proyecto Ambiental Escolar, en el cual se propone como tema central, una problemática social, que al lado de la pobreza, la violencia y el desplazamiento forzoso, es quizás una de las que mayor preocupación ha generado y sigue generando en la sociedad colombiana, el consumo de sustancias psicoactivas o drogadicción.

  8. Formar e assistir: imagens da escola do Senai em Curitiba nas décadas de 1940 e 1950 Training and providing assistance: images of Curitiba's Senai school in the 1940s and 1950s

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vera Regina Beltrão Marques

    2011-12-01

    Full Text Available O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai foi instalado no Paraná em 1943, objetivando capacitar força de trabalho para a indústria. Por meio de imagens e documentos escritos, guardados na Federação das Indústrias do Estado do Paraná, apresentam-se aspectos da formação para o trabalho na escola do Senai de Curitiba, tanto na perspectiva institucional quanto através do discurso dos alunos. Imagens e discursos são aproximados apontando vicissitudes do projeto de formação para o trabalho proposto por essa instituição de cunho privado, que contou com o anteparo público concedido aos industriais para formar trabalhadores, especialmente aprendizes de ofício.A branch of the Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai was set up in Paraná in 1943 to train industrial labor. Images and written records held by the Paraná State Federation of Industries depict aspects of technical training at the Senai school in Curitiba, both from an institutional perspective and from the students', through their discourse. A comparison of these images and discourses serves to highlight the vicissitudes of this private institution's vocational training project, which received government support for the instruction of industrial workers, especially apprentices.

  9. El plagio académico: formar en competencias y buenas prácticas universitarias

    OpenAIRE

    Alfaro Torres, Paloma; Juan Juárez, Teresa de

    2014-01-01

    El plagio académico es una práctica demasiado frecuente entre los estudiantes universitarios ya que las nuevas tecnologías, y en especial, Internet permiten realizarlo con facilidad. Se analiza el concepto de plagio desde diversos puntos de vista y se profundiza en las competencias informacionales del uso ético y legal de la información que debe ser acometido desde diversos frentes para inculcar la honestidad académica en la enseñanza superior

  10. Ensinar, formar, educar e instruir: a linguagem da crise escolar Teaching, forming, educating and instructing: the school crisis language

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria da Conceição Barbosa-Lima

    2006-08-01

    Full Text Available A atividade pedagógica tem sido designada por quatro vocábulos básicos: ensinar, formar, educar e instruir. O sentido dessas palavras e a preferência por cada uma delas mudaram significativamente através do tempo, refletindo não só a filosofia escolar da época, mas, também, o estágio de desenvolvimento da sociedade. Um estudo etimológico indica que seus significados originais, extremamente pregnantes, podem ter algo a nos dizer sobre a relação professor - aluno - escola. Apontamos a existência de uma possível relação entre o uso dessas palavras e as concepções filosóficas implícitas na didática das Ciências Físicas, seus impasses, suas crises, sua evolução histórica, com ênfase no caminho que vai do instruir ao educar.In Portuguese, four words have been used to describe the pedagogical activity: ensinar (to teach, formar (to form, educar (to educate and instruir (to instruct. Their meanings and uses have shifted significantly, reflecting not only changes in the school system but also in the society development. An etymological study shows that their original meanings and uses may tell us something about the school - teacher - student relationship prevailing at a given time. The special case of Physical Sciences is examined to show that there seems to have a clear connection between the use of these words and the underlying philosophical conceptions embodied in the pedagogical practices.

  11. Educar campesinos y formar ciudadanos en Colombia durante la republica liberal (1930-1946

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Alarcón Meneses

    2010-01-01

    Full Text Available A pesar de las diversas vicisitudes que debieron afrontar los gobiernos colombianos de principios del siglo XX, estos intentaron generar un proceso de modernización que abarcara tanto a la ciudad como al mundo rural. Dicha iniciativa pasaba necesariamente por darle continuidad al proceso de formación de ciudadanía, iniciado en el siglo XIX. Para ello, ensayaron una serie de acciones y de programas educativos dirigidos a la población rural y con los cuales se pretendía fomentar nuevas prácticas agrícolas, generar nuevos hábitos sociales y una cultura ciudadana que permitiera salir del ostracismo en el cual se encontraba gran parte de la población colombiana. Pero este tipo de acciones debió enfrentarse con la debilidad del Estado para llevar a cabo las políticas de modernización educativa, así como con el peso de la tradición, aún presente en el imaginario de la sociedad campesina, y con la fuerte oposición y el rechazo de los grandes propietarios, políticos locales y de la Iglesia, que veían en esas propuestas un desafío que ponía en peligro el control y el poder que ellos ejercían sobre la población rural.

  12. FORMAR A LOS ALUMNOS EN LA ABSTRACCIÓN EN GEOGRAFÍA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    BERNADETTE MÉRENNE-SHOUMAKER

    2015-12-01

    Full Text Available  La abstracción está considerada a día de hoy como uno de los procesos que mejor sustenta la construcción del conocimiento. Por otro lado es muy deseada en un mundo donde el conocimiento es mayor y donde cada vez es más difícil seleccionar que aprender y en consecuencia y en consecuencia esta se debe enseñar. ¿Pero como favorecer la abstracción en la enseñanza y particularmente en geografía? Este es el objetivo de este artículo, que intentará en primer lugar mostrar la importancia de la abstracción en el aprendizaje y su lugar en el análisis de los territorios (objeto por excelencia de la disciplina antes de destacar las herramientas (conceptos y modelos para desarrollar esta abstracción en la enseñanza. El artículo trata también de hacer un balance de las prácticas y las dificultades encontradas en el aula, sobre todo en los últimos cuatro años de la educación secundaria general y abordarlo desde la situación de la Bélgica francófona que adoptó en 1999 la enseñanza por competencias. 

  13. Formar Psicólogos: Un Enfoque desde la Integración de Tres Concepciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Labarrere Sarduy

    2013-01-01

    Full Text Available El presente artículo aborda una de las problemáticas centrales de la formación de profesionales de la psicología; en él se hace una aproximación al proceso formativo de los psicólogos desde la óptica de tres concepciones integradas, con la finalidad de ofrecer un enfoque holístico susceptible de abarcar un rango más amplio de ámbitos formativos. Se parte del criterio de que la contradicción entre una intencionalidad que propende a la formación de profesionales comprometidos con la realidad y el devenir educacional en los diversos países; profesionales con implicación y responsabilidad ante las instituciones formadoras, y el devenir de las profesiones de una parte y, de otra, la puesta en marcha de proyectos educacionales y formativos, en la actualidad no ofrecen la cobertura ni el espacio requerido para que los estudiantes se incorporen de manera consciente a los propósitos y actividades que tienen lugar. La idea central es que el acceso a la formación desde dimensiones formativas y explicativas de los procesos, puede propiciar una acción más coherente en la práctica cotidiana y en la teoría que la sustenta, generar dispositivos de aprendizaje y enseñanza; así como aproximamos a criterios estimativos del desarrollo profesional más ajustados a las demandas de la formación. En aras de tal finalidad, se integran de manera coherente una propuesta basada en los enfoques de la Unidad entre Crecimiento Institucional y Proceso Formativo; otra referida a la formación concebida como Participación Trascendente de los estudiantes y, por último la teoría de la Profesionalización Temprana y el Profesional en Formación.

  14. Formar pesquisadores qualitativos em saúde sob o regime produtivista: Compartilhando inquietações

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Lúcia Magalhães B

    2015-09-01

    preponderante en la evaluación académica. Método: Trabajo conceptual, explorando mediante método reflexivo, aspectos epistemológicos, éticos, políticos que, bajo la óptica compleja, se conjugan. Resultados: En el contexto social actual, los valores fundacionales de productivismo son evidentes, no sólo en el ámbito académico, sino en varias esferas y espacios de la vida social. Cuestiones intrínsecas y extrínsecas al enfoque se presentan como un desafío a la formación, involucrando problemas relacionados con la codificación; formas de relación con la alteridad y el plan más concreto de la práctica científica, incluido el acceso a la financiación y la sostenibilidad de las líneas y las iniciativas de formación. Se hace especial hincapié en las barreras a publicaciones y los retos que se interponen al ingenio, rigor, en un modo de producción cuyo ritmo es cada vez más intenso. Conclusión: El análisis pone de relieve una serie de problemas que surgen de las contradicciones entre la naturaleza, los fundamentos y los valores del enfoque cualitativo ante el modelo evaluativo preponderante en la academia. Muchas son las preguntas acerca de la formación y limitados los espacios específicos para la discusión e intercambio de experiencias, por no hablar de la falta de literatura sobre el tema.

  15. LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS BIBLIOTECOLÓGICA Y DE LA INFORMACIÓN: ACCIONES PROPUESTAS PARA EL DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

    OpenAIRE

    Magda Cecilia Sandí Sandí

    2013-01-01

    El ensayo hace hincapié en la importancia de formar profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información con las habilidades, destrezas, conocimientos y capacidades para enfrentar el cambio. Se destaca el papel que cumplen las instituciones públicas, en especial las universidades, en formar profesionales idóneos para resolver las necesidades que plantea la sociedad. Se propone una serie de competencias que el estudiantado debe evidenciar para una formación académica y técnica idónea...

  16. LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS BIBLIOTECOLÓGICA Y DE LA INFORMACIÓN: ACCIONES PROPUESTAS PARA EL DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magda Cecilia Sandí Sandí

    2013-01-01

    Full Text Available El ensayo hace hincapié en la importancia de formar profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información con las habilidades, destrezas, conocimientos y capacidades para enfrentar el cambio. Se destaca el papel que cumplen las instituciones públicas, en especial las universidades, en formar profesionales idóneos para resolver las necesidades que plantea la sociedad. Se propone una serie de competencias que el estudiantado debe evidenciar para una formación académica y técnica idónea.

  17. De la periferia al centro del huracán. Una propuesta para publicitarios inquietos

    OpenAIRE

    Poveda Salvà, Miquel

    2000-01-01

    Las empresas necesitan personas que propongan ideas creativas e innovadoras. Los publicitarios están preparados para no quedarse en una posición periférica respecto a la actividad de las empresas (realizando anuncios). Los publicitarios pueden formar parte de las propuestas innovadoras en materia de productos, organización empresarial....

  18. El Campus Virtual de Salud Pública: seis años de formar recursos humanos en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Igor Ramos Herrera

    2014-11-01

    Full Text Available Este trabajo muestra, desde el punto de vista de la normatividad de la Organización Panamericana de la Salud (OPS, el proceso de gestación, la metodología de implementación y los resultados obtenidos de la iniciativa de formación de recursos humanos en salud vía e-learning a través del Campus Virtual de Salud Pública de la Universidad de Guadalajara, México, a seis años de su inicio. Se trata de un informe especial del trabajo realizado por el comité institucional del campus virtual en la región occidental de México para generar un portal de Internet que se ajustara a los lineamientos del Modelo Estratégico establecido por el Nodo México y la OPS para la Región de las Américas. Este Campus Virtual inició sus actividades en el año 2007. Su filosofía es el uso de software libre y la colaboración entre instituciones. El nodo fue implementado en un año y ha logrado capacitar a más de 500 profesionales de la salud a través de cursos virtuales, su plataforma educativa y un repositorio de recursos virtuales de aprendizaje con interoperabilidad con los repositorios de México y de la Región de las Américas. El comité del Campus Virtual de la Universidad de Guadalajara ha intentado respetar lo más posible al modelo propuesto, lo que ha permitido cumplir la mayoría de los objetivos fijados en el plan de trabajo inicial, aunque ha enfrentado una serie de dificultades administrativas y de motivación de sus integrantes.

  19. Notas para los Colaboradores del Index Botanicorum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verdoorn Frans

    1946-12-01

    Full Text Available EL INDEX BOTANICORUM: -Al discutir la necesidad de un diccionario biográfico de los botánicos del mundo y de todos los tiempos. JAMES BRITTEN (J. Bot. 39: 394. 1901 afirma: “Este formaría un compendio manual y útil no solamente de biografías botánicas sino de investigación botánica y sería de valor incalculable para el historiador y el estudiante” En el siguiente artículo se habla de las pautas que deben seguir los colaboradores del Index Botanicarum al escribir en dicho diccionario.

  20. A leitura: um passaporte para a vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Armindo Teixeira Mesquita

    2011-06-01

    Full Text Available Nas sociedades actuais, a capacidade para usar material escrito é indispensável ao acesso a todo tipo de informação, tornando o uso da leitura cada vez mais necessário à participação real do cidadão em actividades produtivas e colectivas, porque ajuda a formar seres pensantes. O contacto com os livros deve ser iniciado o mais cedo possível, não só pelo manuseio, como também pela história contada ou pelos jogos rítmicos. Com efeito, na idade da infância, toda a energia do indivíduo é dirigida para a construção da sua identidade. Logo, as primeiras leituras entram no período da formação e da fundação, isto é, consignamos à leitura uma grande força de desenvolvimento pessoal. Os livros, para além de auxiliares na aprendizagem do mundo, formam o leitor no gosto. Formar o gosto e possibilitar escolhas são realidades fundamentais na vida adulta.

  1. Estudio de Factibilidad para la Implementación de un ERP como Software como Servicio para la fuerza de ventas de una PYME

    OpenAIRE

    Artola Jarrín, Cyntia Lorena

    2014-01-01

    84 hojas : ilustraciones, 29 x 21 cm + CD-ROM 3681 La cobertura de esta tesis es proporcionar a los empresarios de las Pymes los conocimientos necesarios sobre el proceso y desarrollo en la verificación de la factibilidad de implementar un ERP como Software como Servicio, para potencializar y automatizar los procesos de la organización, con la finalidad de tener la información en tiempo real para la toma de decisiones oportunas. El fin de esta tesis es formar un manual de consulta para el ...

  2. Juego de rol Lean Six Sigma para empresas

    OpenAIRE

    Moldon Garrido, David; Porqueras Vila, Olga

    2015-01-01

    El objetivo del presente trabajo es la creación de un juego de rol que sirva a las empresas como formación. El fin de este juego es concienciar y formar a los trabajadores en la metodología Lean Six Sigma. Lean Six Sigma es una metodología centrada en la mejora continua para reducir los costes de la no calidad. Estos costes son aquellos generados por la producción de material o servicios que no cumplen los requerimientos del cliente. Creamos un juego de rol en el que los participantes form...

  3. Para un homenaje a Miguel Hernández (1910-2010 en E/LE: poesía y tecnologías educativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Begoña Sáez Martínez

    2012-08-01

    Full Text Available La poesía siempre ha estado presente en la enseñanza de español para extranjeros. Unas veces como pretexto para enseñar lengua, otras como texto literario en sí mismo, muchas otras para ilustrar aspectos culturales. El problema es saber cómo poder integrarla en nuestros cursos mediante tareas motivadoras para los estudiantes. Una manera atractiva de incitar a los alumnos es formar parte de un proyecto global y real presentado como concurso.

  4. Para un homenaje a Miguel Hernández (1910-2010 en E/LE: poesía y tecnologías educativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Begoña Sáez Martínez

    2011-01-01

    Full Text Available La poesía siempre ha estado presente en la enseñanza de español para extranjeros. Unas veces como pretexto para enseñar lengua, otras como texto literario en sí mismo, muchas otras para ilustrar aspectos culturales. El problema es saber cómo poder integrarla en nuestros cursos mediante tareas motivadoras para los estudiantes. Una manera atractiva de incitar a los alumnos es formar parte de un proyecto global y real presentado como concurso.

  5. Registrar para avanzar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laia Matarranz Torres

    2017-06-01

    Full Text Available El farmacéutico comunitario es un profesional sanitario con un enorme potencial para mejorar no solo el uso de los medicamentos (detectando, por ejemplo, resultados negativos de la medicación, sino también la prevención de enfermedades y la promoción de la salud pública. Sin duda, el desarrollo y el impulso que están teniendo los servicios profesionales farmacéuticos (SPF desde hace años pueden contribuir decisivamente a que este potencial se consolide de una forma definitiva, obteniendo el reconocimiento del conjunto del sistema sanitario, incluyendo tanto a otros profesionales de la salud (médicos, enfermería, medicina especializada… como a la Administración y, por supuesto, a los propios pacientes beneficiarios de estos servicios. Es cierto que la figura del farmacéutico y su ejercicio sanitario han estado tradicionalmente bien considerados por la población, pero no es menos verdad que la integración de la actividad asistencial de la farmacia comunitaria en el Sistema Nacional de Salud (SNS es, cuanto menos mejorable, y que, incluso, algunas manifestaciones ponen en entredicho de vez en cuando la labor científico-asistencial de las farmacias o generan dudas sobre su capacidad para formar parte de pleno derecho de los equipos de salud que deben trabajar de forma coordinado en la mejora de la atención sanitaria de los pacientes.

  6. Dewey: a educação como instrumento para a democracia

    OpenAIRE

    Sandro Adrián Baraldi

    2013-01-01

    A educação dita tradicional, que só exige um trabalho de memorização de um conteúdo rígido e fixo, procura formar indivíduos para que se adaptem à sociedade em que vivem. Dessa forma, essas metodologias pedagógicas são conservadoras, ou seja, esperam que o sujeito adquira passivamente o conhecimento dessa sociedade e encontre o seu lugar social, modificando a si mesmo para conformar-se ao modus vivendi, porém sem alterar ou modificar em nada essa sociedade em que habita. O pressuposto latente...

  7. Los biólogos brasileños no habitan en el planeta ciudad: por qué es urgente formar ecólogos urbanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabio Angeoletto

    2015-02-01

    Full Text Available La urbanización global y masiva de los territorios es el más importante fenómeno ecológico de la actualidad. Los estándares de crecimiento urbano son determinantes para la conservación de la diversidad biológica, y asimismo para el grado de calidad de vida aceptable de las poblaciones urbanas. Contrariamente a la percepción de los biólogos y de otros académicos, de las ciudades como ambientes estériles y opuestos a la naturaleza, el reciente desarrollo de la ecología urbana, ciencia necesariamente interdisciplinaria, nos demuestra que ciudades son ecosistemas heterotróficos que necesitan ser planeados para que sus impactos en la biosfera sean disminuidos, y que en paralelo su capacidad de sostener la biodiversidad sea incrementada.

  8. Estudio de factibilidad del reÚso de lodos de desecho en el proceso solvay para la fabricación de ladrillos

    OpenAIRE

    Jiménez Gutiérrez, Patricio A.

    1999-01-01

    La investigación se enfoca en la determinación de la dosificación óptima para formar una mezcla que nos permita crear ladrillos, utilizando lodos de desecho del proceso Solvay junto con otros componentes como son el barro, cemento, arena, sílice, crioterm, ceniza volante, cal, entre otros. Para la determinación de la composición deseada, se utilizaron datos anteriores y varias pruebas que se desarrollaron durante la investigación para obtener resultados producto de los experimentos. Por otro ...

  9. Memorar la cultura: Modos de mantener y formar las identidades mayas modernas Memorialize Culture: Ways to Mantain and Form Modern Mayan Identities

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felix A. Kupprat

    2011-01-01

    Full Text Available Memoria ha sido una palabra clave en el proceso de paz en Guatemala durante los últimos quince años. De acuerdo con teorías de la memoria colectiva, ésta forma la identidad de grupos y es sustancial para la construcción y el mantenimiento de la cultura. Al contrastar el movimiento maya con estrategias locales para la conmemoración de las violaciones de los derechos humanos durante el conflicto armado, este artículo conecta el concepto de etnicidad a nivel interregional con la identidad étnica local. Por lo tanto, se propone una división entre los marcadores étnicos sincrónicos y los asincrónicos de la etnicidad maya: el primero se asocia con elementos culturales locales y el segundo con procesos de revitalización. Finalmente, se plantea que los rasgos estructurales, como la memoria cultural, deben ser considerados marcadores étnicos en ambos niveles: el local y el interregional.Memory has been a keyword for the peace process in Guatemala in the last fifteen years. According to theories on collective memory it shapes group identities and is crucial for the construction and maintenance of culture. Contrasting maya cultural activism and local commemorative strategies dealing with human rights violations during the civil war, this paper aims to connect ethnicity on an inter-regional and ethnic identity on a local level. Therefore a division will be made between synchronous and asynchronous ethnic markers of pan-maya identity, associating the former with cultural elements on a local level and the latter with revitalization processes. Finally it is proposed that structural features such as cultural memory should be considered crucial ethnic markers on both levels: the local and the inter-regional.

  10. La educación para la interioridad como desafío educativo

    OpenAIRE

    Álvarez García, María Mercedes

    2016-01-01

    La educación, como parte integrante de la estructura social, está expuesta a los cambios que se producen en la misma, ayudando en su evolución al progreso social. Los diferentes expertos en educación promueven cambios en la comprensión del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es necesario cambiar las formas del proceso, para formar a la ciudadanía del futuro si queremos vivir el presente con calidad, autonomía, responsabilidad, respeto a las diferencias y a la búsqueda comprometida del bien comú...

  11. ESTRATÉGIAS DE LEITURA E MEDIAÇÃO DO PROFESSOR: O DESAFIO DE FORMAR LEITORES NO TERCEIRO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Aparecida Lopes Rossi

    2016-12-01

    Full Text Available O presente artigo problematiza dados de pesquisa realizada em uma cidade do interior do sudeste goiano com o objetivo de perceber como tem se desenvolvido o trabalho com a leitura no 3º ano do Ensino Fundamental I e quais estratégias de leitura são utilizadas no trabalho desenvolvido na sala de aula. A pesquisa foi realizada a partir de uma abordagem qualitativa de caráter etnográfico. Como instrumento de coleta de dados foi realizada uma entrevista semiestruturada e observadas cinco aulas. No âmbito da presente discussão, problematizamos os dados coletados durante as observações. O arcabouço teórico-conceitual das estratégias de leitura é expresso a partir dos estudos de Masetto, Solé, Moura e Martins, Girotto e Souza, Antunes entre outros. Tais estudos destacam o papel do professor na formação de leitores, o qual deve propor estratégias, procedimentos e atividades que facilitem e proporcionem a compreensão em leitura dos alunos. Ao final das análises, o que destacamos é que de cinco aulas voltadas para o ensino de leitura, em duas delas o objetivo principal foi levar os alunos à memorização da ortografia e conteúdo gramatical.  As estratégias de leitura mais utilizadas foram a predição e a inferência.

  12. GEOTRAINET: A European initiative for training and education of planners, drillers and installers of geothermal heat pumps; Geotrainet: Iniciativa europea para formar y educar a disenadores, sandistas e instaladores de Bombas de Calor Geotermicas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Fernandez Fuentes, I. M.; Sanner, B.; Dumas, P.

    2009-07-01

    The aim of the project Geo-Education for a sustainable geothermal heating and cooling market GEOTRAINET, is to develop the training of professionals involved in Ground Source Heat Pump installations (GSHP). From the different groups of professionals involved in a GSHP, the GEOTRAINET project is focused on two target groups: designers (who undertake feasibility studies including geology) and drillers (who make the boreholes and insert the tubes). The project includes the creation of an EU-wide certification scheme for both planners and installers of GSHP. Another project activity will be the definition and development assistance for the necessary EU-wide technical standards. Visible results of the project will be the curricula, learning tools, manuals an e-learning platform for the designers and the trainers, and several courses to be launched during the project duration. The goal, however, is to co-operate with the relevant professional associations, teaching institutions, training centers, etc. in order to establish a training and education framework going farther and lasting longer than the project, and providing the human resources necessary to sustain a sound and healthy growth of the GSHP market in Europe. (Author) 12 refs.

  13. La animación a la lectura como fórmula para captar lectores (¿Hace ruido? ¿Se puede cambiar el diseño?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Rodríguez R.

    2008-01-01

    Full Text Available A la luz de la diversidad de prácticas de lectura del mundo de hoy se cuestiona la concepción y el quehacer de la animación de la lectura y se proponen algunas pautas para su diseño. La lectura como placer, las construcciones sociales sobre ella y la homogeneización de los lectores son los referentes para plantearse por qué y para qué hay que formar lectores.

  14. Incertidumbre y contexto. Tópicos y actividades de estadística y probabilidad para Enseñanza Secundaria

    OpenAIRE

    Garrote Moral, David

    2015-01-01

    Ante situaciones de incertidumbre es necesario utilizar los instrumentos de la probabilidad y la estadística para formar juicios y tomar decisiones. En enseñanza secundaria el análisis exploratorio de datos y las técnicas descriptivas de la Estadística son esenciales para tal fin. Departamento de Estadística e Investigación Operativa Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

  15. Estrategias para mejorar la funcionalidad y aplicabilidad de películas en base a proteínas de soja

    OpenAIRE

    Ortiz, Cristian Matías

    2015-01-01

    Entre los biopolímeros, las proteínas de soja tienen la capacidad de formar películas comestibles y biodegradables con gran potencial para reemplazar en al menos algunas aplicaciones a los sintéticos derivados del petróleo. Respecto de los polímeros sintéticos, las películas proteicas presentan excelentes propiedades barrera a gases, lípidos y aromas; pero existen aspectos que aún deben ser resueltos para aumentar su difusión y que son foco de investigaciones en la actualidad: i) obtener mate...

  16. Obesidad en el niño: factores de riesgo y estrategias para su prevención en Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos M Del Águila Villar

    Full Text Available La prevalencia del sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes constituyen un problema de salud pública emergente en el Perú, por lo que es necesario conocer los diversos factores de riesgo para establecer medidas de prevención oportunas y eficientes, las cuales deben formar parte de las estrategias de salud, como propiciar la actividad física y una alimentación saludable, para asegurar que la población infantil llegue a la adultez sin enfermedades crónicas y con una adecuada calidad de vida.

  17. Importancia de aprender a ser ciudadano: un reto para la formación de la educación superior en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Milena Rojas Padilla

    2015-10-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo pretende evidenciar la importancia de la enseñanza de competencias ciudadanas en la educación superior, que está tomada de manera tangencial tanto por el Estado Colombiano como por las Instituciones de Educación Superior (IES aunque existe un mandato constitucional y legal que lo dispone. Partiendo del hecho de que no hay estándares básicos de competencias ciudadanas para la Educación Superior pero a pesar de ello éstas serán evaluadas por el ICFES en las pruebas Saber Profesional (Saber Pro. Una democracia se hace con ciudadanos, y para formar ciudadanos, es una responsabilidad de la familia, la sociedad y el Estado, para que pueda conocer tanto sus derechos como sus deberes, al formar parte de un Estado social de derecho con democracia participativa, resolver los conflictos de manera pacífica y tomar decisiones conscientes y responsables en el ejercicio y fortalecimiento de la democracia participativa; y es por ello, que las IES se convierten en eje fundamental para el cambio cultural. Para este propósito se realizó una revisión de lo que se ha escrito sobre competencias ciudadanas para la educación superior, en libros y en especial en bases de datos tales como ProQuest, EBSCO Academic Search Complete y Dialnet Plus, entre otras.

  18. Posgrado en Comunicaciones, para profesionales de otras disciplinas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel De Pablos

    2015-01-01

    Full Text Available En América Latina enfrentamos un doble problema: los comunicadores saben poco o casi nada de las ocupaciones de otros profesionales –médicos, ingenieros, empresarios, economistas- y éstos carecen de las nociones y destrezas para incorporar las comunicaciones eficazmente a su práctica profesional. Probablemente sea utópico intentar formar periodistas que se acerquen al modelo polivalente del intelectual renacentista. En cambio puede ser más viable y productivo hacer un buen comunicador de un médico o un ingeniero. Este modelo de actualización y especialización puede mejorar sustancialmente la calidad del periodismo y ampliar los horizontes de la formación en comunicaciones

  19. Acompañamiento psicosocial a jóvenes marginados para prevención de la farmacodependencia

    OpenAIRE

    Tobón, Flor Ángela; López Giraldo, Luis Alirio; Fernando Ramírez, Jhon

    2013-01-01

    Introducción: Se presenta un análisis cualitativo del acompañamiento psicosocial a jóvenes en condiciones de vulnerabilidad desde la ecología humana durante 12 meses entre 2010 a 2011; utilizando técnicas pedagógicas evaluativas participativas. Éstas, son una alternativa para crear espacios reflexivos con el propósito de potenciar la resiliencia en las relaciones comunicativas y formar en el respeto. Objetivo: Generar bienestar, prevenir la farmacodependencia y contribuir a la promoción de la...

  20. "Aprovechamiento de los Recursos Naturales y Culturales en el Municipio de Santiago Chazumba, Oaxaca para el Desarrollo Local"

    OpenAIRE

    Velasco Velasco, Jorge Luis

    2016-01-01

    A partir de la confluencia de una población que conserva un sólido tejido social y prácticas colectivas heredadas de su condición étnica, la existencia de propiedad social de la tierra y la peculiaridades que impone el formar parte de la Reserva de la Biósfera Tehuacán-Cuicatlán, se presenta un modelo de aprovechamiento de los recursos naturales y culturales en el municipio de Chazumba, Oaxaca que espera generar recursos complementarios para conservar el estilo de vida, la cultura y la biodiv...

  1. “Visto para sentencia”: Actividades para la enseñanza-aprendizaje del español de los juicios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elena López-Navarro Vidal

    2013-11-01

    Full Text Available En este artículo recogemos una serie de actividades pensadas para constituir una unidad didáctica destinada a enseñar y aprender el español de los juicios; dicha unidad formaría parte de un curso de español para fines específicos (E/FE, en concreto, de un curso de español jurídico. Así, las actividades que se presentan estarían dirigidas, por ejemplo, a (futuros intérpretes jurados extranjeros que desarrollan su labor en España o a alumnos de Derecho en el marco del programa Erasmus. Estos profesionales y estudiantes necesitan formación en el sistema jurídico español, que se completaría con el estudio del lenguaje, en este caso, del género del juicio oral.

  2. A dimensão ética na educação para a saúde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patrick Paul

    2005-04-01

    Full Text Available A ética, como julgamento de apreciação das condutas positivas e negativas, tanto no que diz respeito ao usuário como ao profissional, coloca de início a problemática do desejo e do conhecimento. A educação para a saúde, através dos três modelos classicamente referidos da saúde positiva, da saúde negativa e da saúde global, vai interrogar de variadas maneiras o posicionamento ético em função dos pontos de vista diferentes fortemente ligados às representações sociais. Além disso, o questionamento ético da saúde inscreve-se também naquele, mais largo, da filosofia da educação entre praxis e poïesis. Mas ele impõe também a aceitação do acidente como imperativo que valoriza o erro, com a introdução da complexidade vindo quebrar o dogma das certezas. Reunir as diferentes facetas da saúde e de sua educação sugere então, finalmente, que tomar cuidado é viver o mais autenticamente possível, com o educar para a saúde significando formar e formar-se para a autenticidade.

  3. CoMAprend – a experiência da construção de um corpus de aprendizes para estudos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stella Esther Ortweiler Tagnin

    2011-02-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é mostrar o processo de construção de um site na Internet especialmente criado para reunir textos escritos por alunos dos cursos de línguas inglesa, francesa, alemã, italiana e espanhola numa universidade brasileira para formar um corpus (ou corpora para pesquisadores. Os aprendizes inserem suas redações no site e o professor/pesquisador pode, então, construir um subcorpus de aprendizes (de acordo com a língua, por exemplo para estudos específicos e pesquisar o mesmo com ferramentas de análise disponíveis no site (gerador de listas de palavras, concordanciador, gerador de n-gramas ou exportá-lo para investigação com outras ferramentas de análise lexical off-line.

  4. Análisis, diseño e implementación del subsistema de evaluación académico-directivo para la Universidad Politécnica Salesiana

    OpenAIRE

    Cando Jara, Romel Mauricio; Vélez Torres, Verónica Jackeline; Zhindón Mora, Martín Geovanny

    2008-01-01

    El presente proyecto de Tesis trata del análisis, diseño e implementación de un Subsistema que formará parte del SISTEMA NACIONAL ACADEMICO (SNA) en el cual se desarrollaron los siguientes módulos: Ingreso de Parámetros: En este módulo está incluida la definición de parámetros generales y de formularios. En los parámetros generales tenemos opciones para definir de manera independiente las categorías de preguntas, tipos de formularios, tipos de datos y las equivalencias para las evaluaci...

  5. Estrategias didáctica para el desarrollo de la identidad cultural Mochica en educación primaria en una institución educativa de San José de Moro - La Libertad

    OpenAIRE

    Vargas Ortiz de Zevallos, Claudia Marcela

    2013-01-01

    El Perú es un país que está logrando una posición más sólida a nivel mundial por su desarrollo sostenido, es importante que la educación crezca en la misma proporción para formar peruanos con verdadera identidad basada en su cultura pasada y presente. Preguntarse sobre ¿cuáles son las estrategias didácticas previstas por los profesores del nivel primario de una institución educativa de San José de Moro – La Libertad, para el desarrollo de la identidad cultural Mochica de sus al...

  6. Diseño de moduladores Delta-Sigma en tecnología CMOS-VLSI. Aplicación al desarrollo de circuitos de interfaz para sensores capacitivos

    OpenAIRE

    Gómez Cama, José María

    2000-01-01

    La tecnología microelectrónica esta entrando a formar parte de la vida cotidiana. Así, además del ordenador PC, tanto en los vehículos, como en las viviendas es difícil encontrar equipos o subsistemas eléctricos que no incluyan algún tipo de circuito integrado para su control.Aspectos como la automatización de viviendas y edificios se empieza a considerar una cuestión clave para la industria informática. Los cuales se basan en buses de campo. Estos precisan de sensores que le informen del est...

  7. Argumentación y formación. Perspectivas para una sociedad democrática en la condición posmoderna

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Cristina Gamboa Sarmiento

    2014-07-01

    Full Text Available Este artículo plantea la democracia como forma de gobierno que es resultado del ejercicio de la democracia como forma de vida de los ciudadanos, quienes, por vía de la argumentación constituyen para sí mismos un conjunto de valores, a partir de los cuales conciben proyectos individuales y colectivos, al tiempo que impactan el entorno y lo transforman mediante la realización de estos proyectos. Se muestra, según las propuestas de Germán Vargas Guillén y Guillermo Bustamante Zamudio, que se requiere diseñar proyectos de formación para lograr ciudadanos para sociedades de estas características; y según las propuestas de Amartya Sen, Martha Nussbaum y Pierre Lévy, qué valores se necesita formar para realizar tales proyectos.

  8. Argumentación y formación. Perspectivas para una sociedad democrática en la condición posmoderna

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Cristina Gamboa Sarmiento

    2014-12-01

    Full Text Available Este artículo plantea la democracia como forma de gobierno que es resultado del ejercicio de la democracia como forma de vida de los ciudadanos, quienes, por vía de la argumentación constituyen para sí mismos un conjunto de valores, a partir de los cuales conciben proyectos individuales y colectivos, al tiempo que impactan el entorno y lo transforman mediante la realización de estos proyectos. Se muestra, según las propuestas de Germán Vargas Guillén y Guillermo Bustamante Zamudio, que se requiere diseñar proyectos de formación para lograr ciudadanos para sociedades de estas características; y según las propuestas de Amartya Sen, Martha Nussbaum y Pierre Lévy, qué valores se necesita formar para realizar tales proyectos.

  9. El desarrollo de las competencias emocionales como medio para promover la conciencia crítica ante los medios de comunicación

    OpenAIRE

    Carreño Gutiez, Laura

    2010-01-01

    Esta comunicación presenta una revisión de las teorías cognitivas sobre emociones e Inteligencia emocional. Los estudios señalan la existencia de metahabilidades que pueden ser categorizadas en cinco competencias o dimensiones emocionales. Cada una de ellas, se puede trabajar por separado en el aula mediante el uso de los medios de comunicación. Formar al alumnado en educación emocional facilitará una conciencia crítica ante los medios de comunicación. Se aportan varias propuestas para que lo...

  10. Glicobiología, una nueva dimensión para el estudio de la Biología y de la Patología

    OpenAIRE

    Gimeno, Eduardo Juan; Barbeito, Claudio Gustavo

    2004-01-01

    El campo de la glicobiología incluye el estudio de los glicoconjugados, las enzimas que catalizan su síntesis y las lectinas que los reconocen. Los monosacáridos, que intervienen en su composición, pueden combinarse en varios puntos y form ar estructuras lineales o ram ificadas, m ientras que los nucleótidos y los aminoácidos sólo pueden formar compuestos lineales, lo que restringe su diversidad. Hoy resulta evidente que los carbohidratos poseen una enorme capacidad para transmitir informació...

  11. Modelo logístico de campañas publicitarias para eventos nacionales del sistema nacional de educación superior tecnológica"

    OpenAIRE

    Sandoval Ramírez, Marcela Teresa

    2011-01-01

    La investigación se centra en el planteamiento de un modelo de campañas publicitarias que a través de su logística, presenta una serie de acciones acompañadas de una planeación cuidadosa y de estrategias efectivas que habrán de guiar el camino hacia el fortalecimiento de la imagen pública del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, como una institución de educación superior que promueve los valores necesarios para formar profesionistas competentes con una formación investigadora ...

  12. AUTONOMÍA PARA APRENDER Y AUTONOMÍA PARA VIVIR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miryam Narváez Rivero

    2005-04-01

    Full Text Available RESUMEN: El sistema educativo tiene el reto actual de formar individuos autónomos. Esta autonomía no implica solo el que las personas tengan los recursos necesarios para aprender a aprender, sino que puedan convivir armónicamente en comunidad, escuchándose a sí mismos para tomar sus propias decisiones, sin estar determinados por deseos instintivos ni modelos coercitivos impuestos por la sociedad. Así, para desarrollar autonomía, le corresponde a la educación trabajar tres elementos: la voluntad, la libertad y la autoestima. De esta forma, una educación promotora de una verdadera autonomía deberá tener un carácter dialógico, haciendo hincapié en la integración solidaria de la persona con su comunidad. Nos referimos a una persona que no ha renunciado a sus metas ni aspiraciones, sino que sabe cómo guiarlas hacia un proyecto común de bienestar general. ABSTRACT: The educative system’s latest challenge is to educate independent individuals. This autonomy does not just imply that people have the necessary resources to learn to learn, but the ones they need to live together in harmony with others, listening to themselves to make their own decisions without being determined by instinctive desires nor coercive models imposed by the society. It is so, that to develop autonomy, the educational system must work with these three elements: will, freedom and self-esteem. Also, an educational system which promotes a true autonomy must have a dialogic character, insisting on the individual solidarity integration with the community; with this, we mean a person who has not resigned to his goals or aspirations, but that knows how to guide them towards a common project for the community well-being.

  13. The Civil War in Castile and León: a dress rehearsal for the Franco Dictatorship | La Guerra Civil en Castilla y León: ensayo general para la dictadura franquista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Severiano Delgado Cruz

    2009-12-01

    Full Text Available This article gives a brief description of the evolution of the Spanish Civil War in Castile and León, characterized by the rapid seizure of power by the rebel military forces, the formation of improvised armed columns focused on the conquest of Madrid, and the violent repression against the social support of Republican-Socialist reform, through physical extermination and mass imprisonment. A third form of repression was of an economic nature, consisting of confiscations, requisitions, fines and compulsory fees. Patriotic subscriptions and special taxes were added to fund the war effort. At the same time, from Valladolid, Salamanca and Burgos, the first steps were taken to build the institutional and ideological framework of the Francoist “New State”. | En este artículo se hace una somera descripción del desarrollo de la Guerra Civil en Castilla y León, caracterizado por la rápida toma del poder por parte de los militares sublevados, la formación de columnas armadas improvisadas con el objetivo de conquistar Madrid y una virulenta represión dirigida contra las bases sociales del reformismo republicano-socialista, tanto por medio del exterminio físico como del encarcelamiento masivo. La tercera forma de represión fue la económica, mediante incautaciones, requisas, multas y cuotas contributivas, a lo que se unieron las suscripciones patrióticas e impuestos especiales para financiar el esfuerzo bélico. Al mismo tiempo, desde Valladolid, Salamanca y Burgos se daban los primeros pasos del entramado institucional e ideológico del Nuevo Estado franquista.

  14. Construyendo procesos participativos para disminuir el riesgo de inundación en La Hacienda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de Lourdes Flores Lucero

    2018-05-01

    Full Text Available La participación social para prevenir el riesgo de inundación representa serias dificultades en un contexto de relaciones sociedad-gobierno basadas en la desconfianza, un marco legal enfocado principalmente a atender la emergencia y, la desorganización y apatía social generalizada para formar parte de procesos participativos. Esta situación ha sido observada en la Colonia La Hacienda, del Municipio de Puebla, en la cual, a pesar de existir una franja de alto riesgo de inundación, donde se ubican 1,174 habitantes, no se ha logrado realizar trabajos significativos para disminuir su condición de riesgo. Esta investigación, analiza, a partir de un trabajo basado en la investigación-acción, las principales acciones que han llevado a cabo las autoridades del Municipio de Puebla para disminuir el riesgo de inundación y el incipiente proceso de participación ciudadana en dicha colonia. Crear las condiciones para desarrollar un trabajo participativo organizado y así atender las zonas de riesgo de pequeña escala, entre autoridades y habitantes, se vislumbra como una acción urgente con miras a avanzar en la construcción de una sociedad resiliente ante las inundaciones.

  15. Centro de Recursos de Aprendizagem: biblioteca escolar para o século XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque

    2013-01-01

    Full Text Available Relato de experiência do planejamento, construção e funcionamento do Centro de Recursos de Aprendizagem, CRA, do Colégio Marista de Brasília. Mais do que local de acesso à informação, constitui-se espaço de aprendizagem e de conhecimento, integrado ao processo pedagógico da escola, com a tarefa de formar cidadãos críticos e autônomos. Conclui-se que apesar do êxito da biblioteca, para que seja efetivamente usada como Centro de Recursos de Aprendizagem, a escola deve-se adotar currículo mais flexível e métodos de resolução de problemas.

  16. Formação para o trabalho em equipe na residência multiprofissional em saúde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isis Alexandrina Casanova

    2015-12-01

    Full Text Available Introdução: As mudanças das necessidades de saúde e a implementação do Sistema Único de Saúde (SUS no Brasil trouxeram à tona a necessidade de discutir e ampliar os debates sobre a atuação dos profissionais para um trabalho em equipe interprofissional. A Educação Interprofissional (EIP apresenta‑se atualmente como estratégia para formar profissionais para o trabalho em equipe, essencial para a integralidade no cuidado. Objetivo: O objetivo da pesquisa foi analisar a percepção dos profissionais que cursam a Residência Multiprofissional em Saúde (RMS sobre a formação para o trabalho em equipe. Métodos: Pesquisa de abordagem qualitativa de caráter exploratório descritivo. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi uma questão aberta, componente de uma escala atitudinal que investigou a temática do trabalho em equipe. Participaram da pesquisa 76 residentes de segundo ano de duas instituições (uma pública federal e uma estadual do Estado de São Paulo. Resultados: Os resultados passaram pela análise de conteúdo, tipo temático. A análise temática das respostas obtidas sobre a formação para o trabalho em equipe foi agrupada nas seguintes categorias: atendimento conjunto e tomada de decisão compartilhada no tratamento; trabalho em equipe para a integralidade do cuidado com centralidade no paciente; reconhecimento dos limites e especificidades de cada profissão, bem como a sua integração. Conclusão: Este trabalho demonstrou o potencial da RMS em formar profissionais de saúde para o trabalho em equipe e, consequentemente, para a transformação das práticas, com vistas a integralidade no cuidado.

  17. Um lugar para a Filosofia?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Samir Dessbesel Ferreira

    2010-01-01

    Full Text Available De que modo pode a Filosofia integrar-se às demais disciplinas da grade curricular dos cursos técnicos do IFSul? E como se insere uma disciplina como essa em instituições de ensino que têm tradicionalmente como foco o ensino tecnológico e profissionalizante, como são os Institutos Federais? Primeiramente, a Filosofia poderia contribuir na formação do profissional egresso, desenvolvendo-lhe competências relacionadas ao filosofar, em especial as relacionadas ao raciocínio abstrato e à comunicação, o que poderia vir a fazer a diferença no mercado de trabalho. Assim, os Institutos Federais ofereceriam um ensino de excelência com o objetivo de formar o técnico mais bem qualificado possível ao mercado de trabalho. Todavia, o aparelhamento técnico de nossos jovens, embora essencial para o desenvolvimento do País, não pode apresentar-se como a preocupação prioritária dos educadores, pois é fundamental considerar-se a formação integral da pessoa humana. Qual educação, afinal, queremos? E qual o papel da escola pública em nossa sociedade? O direcionamento unilateral à qualificação profissional pode levar-nos à formação de uma espécie de “superpeão”. A escola não pode ser serva do mercado. Ela tem o papel maior de agente de questionamento e transformação da sociedade. A concepção de Ensino Médio Técnico-Integrado nos parece orientar-se antes para a formação “integral” do cidadão, da pessoa em sua totalidade. O trabalho não é apenas uma relação econômica, mas também ética, política e estética. Deve ser uma forma de realização, de humanização do mundo, e não de coisificação do homem. É sempre possível pensar nossos espaços de educação formal como um compartilhar humano de sentidos, de afetos, de vivências, de posturas, de identidades. A esses espaços deverá a qualificação técnica sempre agregar-se, jamais sobrepor-se.

  18. Mapas cognitivos difusos para la selección de proyectos de tecnologías de la información

    OpenAIRE

    Leyva Vázquez Maikel Y.; Pérez Teruel Karina; Febles Estrada Ailyn; Gulín González Jorge

    2013-01-01

    En el campo de la informática administrativa resulta de gran importancia evaluar los sistemas de información que le darán soporte a los procesos y las metas. Para lograr la alineación de estos sistemas, que formarán parte del portafolio de proyectos de tecnologías de la información de la organización con estrategias, es necesario modelar y analizar los procesos y las metas a los que se les darán soporte. En este artículo se presenta un modelo para la selección de proyectos de tecnologías de l...

  19. ¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Martínez Rizo

    1999-11-01

    Full Text Available La formación de investigadores en el área de la educación no puede reducirse a un entrenamiento en el llamado "método científico", ni a una postura que destaque el carácter único de cada objeto de estudio. Para formar buenos investigadores es necesario, primero, hacer una selección rigurosa de los candidatos a los programas de posgrado. Una vez hecho esto, se debe entrenar a los alumnos en el manejo adecuado de las áreas de conocimiento pertinentes, así como en el desarrollo de las habilidades y técnicas necesarias para llevar a cabo sus estudios. Asimismo, es indispensable el contacto directo con investigadores de mayor experiencia que puedan guiarlos en sus trabajos. Abstract

  20. Training in-service physical educators to improve class time management. (Formar a profesores de Educaciόn Fίsica en la mejora de la administración del tiempo de clase.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Vasiliadou

    2009-10-01

    Full Text Available Abstract The purpose of the present study was to examine the effect of a short-term training program οn physical education time management, in elementary school. Thirty-two physical educators were randomly divided into experimental and control group. Each teacher taught six lessons (two for pre-test, two for post-test and two for retention test. After the pre-test, the experimental group attended a training program which included a two-hour lecture with emphasis on how to effectively manage the allotted class time, and a two-hour practicum, supervised by the researcher. Then, both groups were post- and retention tested. For the evaluation of class time management, the form Time Management (Graham, 2001 was used. Multivariate analysis of variance with repeated measures and analysis of covariance were used for data analysis. Results showed that physical educators in the experimental group learned to increase student activity time, and managed student waiting time significantly better than those in the control group which, on the other hand, managed significantly better the time allotted to provide instructions. It is concluded that a short but focused training can significantly influence class time management, an important criterion of teaching effectiveness. Resumen Este estudio ha perseguido analizar qué efecto tiene la aplicación de un programa educativo corto en la administración del tiempo en Educación Física en Enseñanza Primaria. Para ello, treinta y dos profesores fueron divididos aleatoriamente en dos grupos: experimental y control. Cada profesor impartió seis clases (dos pre-test, dos post-test y dos de retención. Tras el pre-test, el grupo experimental siguiό un programa sobre cόmo administrar eficazmente el tiempo de clase, con dos horas de lectura y un prácticum de dos horas supervisado por el investigador. Todo ello fue seguido de un post-test y retenciόn de pruebas por ambos grupos, para lo cual se utilizó el

  1. Novos paradigmas para o ensino e o planejamento da paisagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lúcia Capanema Álvares

    2006-12-01

    Full Text Available As condições de vida nas cidades vêm, desde fins do século XIX, demandando a constante evolução do planejamento e do profissional que o exerce. Este estudo parte da hipótese de descompasso entre a prática profissional do planejador – e a demanda no planejamento da paisagem; seu objetivo é abordar paradigmas do planejamento da paisagem e sua incorporação ao ensino de arquitetura e urbanismo. Analisa as grades curriculares de três cursos de arquitetura e urbanismo em Belo Horizonte, avaliando a formação do profissional para a prática do planejamento.Verificou-se que o ensino aponta algumas diretrizes contemporâneas, mas ainda não é visto como processo – complexo, contínuo e integrado. As recomendações visam formar um profissional crítico, reflexivo e de conhecimento multidisciplinar que contemple as ciências sociais e ambientais, sem o qual não se pode atuar na paisagem urbana da atualidade.

  2. Metodología para el tratamiento de la reafirmación profesional en la especialidad Maestros Primarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yuderkys Bell-Speck

    2017-11-01

    Full Text Available El trabajo metodológico dirigido al tratamiento de la reafirmación profesional en la especialidad Maestros Primarios de la Escuela Pedagógica se fundamenta en la exigencia social de formar maestros primarios con una sólida preparación, capaces de dirigir el proceso de educación y desarrollo de los escolares primarios. En el artículo se analiza cómo perfeccionar dicho proceso en el primer año de la mencionada especialidad desde el trabajo metodológico y se propone una metodología para su tratamiento dirigida por el claustrillo. La valoración de los resultados y la implementación en la práctica demuestra su pertinencia y viabilidad.

  3. Aplicación de un programa de educación para la paz mediante la utilización de un software educativo, en estudiantes de básica del distrito de santa marta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Guete García

    2013-10-01

    Full Text Available A Nivel mundial la pérdida de valores éticos, morales y cívicos se visibiliza en la descomposición social (guerras, desigualdad, irrespeto a los Derechos Humanos, violencia intrafamiliar, terrorismo, intolerancia y deterioro del medio ambiente, lo que crea una centrada necesidad de formar personas con acendrada conciencia cívica y competencias ciudadanas, practicantes de la paz y la democracia. Es obligación de las escuelas formar niños y jóvenes líderes en competencias ciudadanas. Esta investigación, realizada durante un año, pretende ser el primer estudio sistematizado al respecto, valiéndose de la investigación cualitativa y la utilización de didácticas de avanzada basadas en la tecnología de punta como lo es el software educativo. Con la data recogida y contrastada de una muestra significativa de profesores y estudiantes de educación básica, se elabora un marco conceptual y teórico y se diseña un software para la enseñanza interactiva de valores y competencias ciudadanas que haga más atractiva y dinámica la enseñabilidad y educabilidad para la vida social con calidad.  

  4. EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD: EL CONTEXTO DE LOS PROBLEMAS SOCIO-CIENTÍFICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique España

    2009-01-01

    Full Text Available Los avances científicos y tecnológicos de las últimas décadas nos han puesto en una nueva situación en la que la intervención humana en la naturaleza tiene la capacidad de producir riesgos que amenazan la supervivencia del planeta. Ante esta situación, se plantea la necesidad de incluir la educación para la sostenibilidad en la alfabetización científica de todos los ciudadanos. En concreto, se propone utilizar los problemas socio-científicos en el aula de ciencias como un contexto adecuado para contribuir a formar ciudadanos concientes de los riesgos globales y preparados para tomar decisiones responsables, a partir de determinados conocimientos científicos, junto a consideraciones éticas y morales. Diferentes estudios muestran una variedad de aspectos relacionados con las oportunidades que estos problemas pueden aportar al aula de ciencias, como: 1 la conceptualización de la naturaleza de la ciencia, el conocimiento científico y la toma de decisiones y 2 la capacidad de evaluar las pruebas y los aspectos morales y éticos implicados.

  5. Formar o mestre na universidade: a experiência paulista nos anos de 1930 Educating the teacher at the University: the experience of São Paulo state in the 1930s

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olinda Evangelista

    2001-07-01

    Full Text Available Este artigo apresenta resultados de pesquisa sobre a formação universitária docente na década de 1930, no Brasil. A investigação realizou-se coligindo fontes produzidas no período, tanto as originárias da instituição em estudo quanto as advindas de periódicos, legislação, jornais e obras educacionais, entre outras. A partir do corpus documental arrolado, pode-se verificar que em 1933, no estado de São Paulo, inaugurou-se a primeira escola de nível superior para o preparo do professor, o Instituto de Educação, originário da reforma educacional de Fernando de Azevedo. Em 1934 foi incorporado à Universidade de São Paulo e, em conjunto com a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, responsabilizou-se pelo preparo docente em nível universitário. No IEUSP institucionalizou-se a primeira geração de professores universitários voltados à formação de professores primários e secundários, projeto enraizado no debate intelectual ocorrido especialmente nos anos de 1920. Embora uma das respostas à demanda pela profissionalização docente e modelo para outras iniciativas, o Instituto foi encerrado em 1938. Forças políticas ligadas ao estado intervencionista de Ademar de Barros e à Igreja Católica finalizam, em 1938, a primeira experiência brasileira de formação de professores em nível universitário.This article presents results of a research on teacher university education in Brazil in the 1930s. The investigation was carried out gathering information sources from that period, including documents produced by the institution under study, as well as from periodicals, legislation, newspapers, and educational literature, amongst others. From the documental corpus so gathered it was observed that in 1933, in the state of São Paulo, the first higher education school for the formation of teachers created was the Instituto de Educação (Institute of Education, stemming from the educational reform of Fernando de Azevedo. In

  6. EL OBJETIVO DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO NO ES EL DE FORMAR GEÓGRAFOS: HANS STEFFEN Y LA TRANSFERENCIA DEL SABER GEOGRÁFICO ALEMÁN A CHILE. 1893-1907

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CARLOS SANHUEZA

    2012-06-01

    Full Text Available El presente artículo analiza la praxis pedagógica en Hans Steffen como profesor en el Instituto Pedagógico de Santiago, entre fines del siglo XIX y comienzos del XX. En un sentido, se define el marco en el cual este concibió a la disciplina geográfica, particularmente en Alemania. Aquí se busca determinar los principales tópicos y discusiones que permitieron que dicha materia se transformara en una disciplina científica institucionalizada. En segundo lugar, se analizan las lecturas que hizo Steffen de tales tópicos y discusiones de modo de identificar sus influencias. Finalmente, se estudia cómo tales tópicos y discusiones se transfirieron a sus clases en el Instituto Pedagógico, como a los planes y programas de estudio de la geografía que Steffen ayudó a redactar para el sistema educativo chileno entre 1893 y 1907.This article discusses the educational praxis in Hans Steffen as a professor at the Pedagogical Institute of Santiago between the late nineteenth and early twentieth centuries. In a sense this work defines the framework in which Steffen conceived the discipline of geography, particularly in Germany. This article looks to determine the main topics and discussions that allowed this subject matter to be transformed into an institutionalized scientific discipline. Second, it analyzes the materials that Steffen read on different topics and discussions in order to identify his influences. Finally, we study how such topics and discussions were applied to their classes at the Pedagogical Institute, as to the plans and programs for the study of geography that Steffen helped to write for the Chilean educational system between 1893 and 1907.

  7. para palmito

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    Francisco Paulo Chaimsohn

    2007-01-01

    Full Text Available Densidades de siembra, arreglos espaciales y fertilización en pejibaye (Bactris gasipaes cv Diamantes-10 para palmito. La investigación se llevó a cabo en la Estación Experimental Los Diamantes (Guápiles, Costa Rica, el 3 de octubre del 2003, cuyo objetivo fue la evaluación del efecto de diferentes densidades de siembra (3.333, 5.000 y 6.666 plantas/ha, arreglos espaciales, y diversos métodos de fertilización (química, orgánica, sobre el crecimiento de las plantas de pejibaye para producción de palmito. Se consideraron las variables diámetro y altura del tallo primario y el número de hojas y rebrotes como indicadores de producción. El período de evolución abarcó sólo los primeros 25 meses de crecimiento en el campo. El número de hojas, la altura y el diámetro del tallo no mostraron diferencias de respuesta relevantes. Sólo el número de rebrotes disminuyó al aumentar la densidad de la población, cuando se midió a los 15 meses de edad. El efecto de la fertilización se hizo evidente después de la primera cosecha, realizada a los 20 meses, debido al aumento de la competencia entre plantas, ahora más desarrolladas. Fue entonces cuando la fertilización química indujo la producción de un mayor número y vigor de los rebrotes. Sin embargo, las prácticas evaluadas 25 meses después de la siembra, no habían infl uido hasta ese momento en el número de palmitos cosechados, ni tampoco había afectado las características físicas de los sectores foliar y caulinar del palmito.

  8. Relacionar un modelo clúster en la industria agropecuaria para desarrollar un distrito industrial en el estado de Nayarit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Salvador Fregoso Jasso

    2016-03-01

    Full Text Available Este trabajo de investigación tiene como objetivo general identificar regiones rurales en el estado de nayarit que tengan oportunidad para desarrollarse como distrito industrial agropecuario. Las preguntas que disparó la investigación son: ¿cómo se puede identificar la posibilidad de formar un clúster en las regiones rurales? ¿Qué oportunidades de desarrollo se pueden mostrar en las regiones analizadas? ¿Cuál es la relevancia para el desarrollo territorial? se aplica el método de cocientes para identificar las regiones mediante la asociación del personal ocupado y las unidades económicas. Nuestro objeto de estudio son los cultivos de café, mango y guanábana. En general se puede recomendar la realización de los clústers; sin embargo, la falta de datos altera el resultado. Esta investigación puede continuar y profundizar más para utilizarse como base en un programa de desarrollo rural.

  9. Preparación de columnas de afinidad con actina -F y actina-G para la obtención de proteínas de unión a actina en Plasmodium falciparum

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Forero

    1997-09-01

    Full Text Available Con el fin de obtener proteínas de unión a actina de extractos de P. falciparum marcados radioactivamente, se prepararon columnas de afinidad con actina-F (fibrilar, actina-G (globular y albúmina sérica bovina. Se comprobó la polimerización y se cuantificó la unión de los ligandos a la resina activada. Los resultados obtenidos demostraron una alta especificidad de las columnas. Se obtuvieron cuatro proteínas que se unieron a la columna de actina-G y 16 que se unieron a la columna de actina-F.

  10. Formación Del Profesorado Universitario En Tic. Aplicación Del Método Delphi Para La Selección De Los Contenidos Formativos

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    Julio Cabero Almenara

    2014-01-01

    Full Text Available Uno de los problemas con que nos encontramos para la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC es la formación que el profesorado tenga para su utilización didáctica. Con objeto de formar los bloques de contenidos que deberían tener una futura acción formativa del profesorado universitario en TIC, se llevó a cabo un estudio Delphi parcialmente «modificado». Se presenta, cómo se llevó a cabo la aplicación del estudio Delphi, el proceso seguido para determinar la lista definitiva de contenidos, y las características de los participantes en el trabajo. El estudio demuestra la eficacia de esta metodología para la configuración de programas de capacitación, y de forma más concreta las posibles temáticas de formación del docente universitario en TIC. También se ofrecen los diferentes descriptores que podrían incluirse en las temáticas de formación. En las conclusiones se ofrecen elementos para la mejora de la aplicación del método Delphi.

  11. La neuroplasticidad: una vía para elevar el desarrollo somestésico motor en las esgrimistas escolares villaclareñas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erlys Álvarez Leal

    2007-03-01

    Full Text Available Formar una esgrimista con un alto desarrollo somestésico motor, implicaría que esta atleta logre una rapidez de reacción, de movimiento, un grado de coordinación y una efectividad en sus toques que se expresen en la mayor calidad del trabajo motor de ambos hemicuerpos. En este informe de investigación, el cual se encuentra en su tercer macrociclo de experimentación. Para esta investigación se utilizan un conjunto de tests específicos de la esgrima que se le aplican a las atletas con ambos hemicuerpos, al inicio, intermedio y final del macrociclo de entrenamiento estudiado 2004 – 2005, con el fin de caracterizar, comparar y valorar sus comportamientos y las principales influencias neurofisiológicas que tuvo este complejo de ejercicios sobre la actividad sensomotora de estas atletas en su desempeño deportivo.

  12. O significado da velhice e da experiência de envelhecer para os idosos Significado de la vejez y de la experiencia de envejecer para los ancianos The meaning of old age and the aging experience of in the elderly

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Célia de Freitas

    2010-06-01

    Full Text Available O estudo objetivou conhecer e analisar o significado da velhice e da experiência de envelhecer para os idosos moradores da zona rural do Estado do Ceará. Pesquisa descritiva-exploratória, realizada com 48 idosos, homens e mulheres, cadastrados e atendidos na estratégia saúde da família da zona rural do Ceará, no primeiro semestre de 2005. Os discursos dos idosos revelaram que a velhice traz muitas perdas, principalmente quando acometidos pelo adoecimento. No entanto, relatam que, hoje, são felizes pelas conquistas pessoais e materiais, além da família que conseguiram formar. A experiência de envelhecer e a velhice para o grupo pesquisado revelam-se como acontecimento positivo, comparado aos mitos e preconceitos oriundos do meio urbano.El estudio tuvo como objetivo conocer y analizar el significado de la vejez y de la experiencia de envejecer para los ancianos habitantes de la zona rural del Estado de Ceará. Investigación descriptivo-exploratoria, realizada con 48 ancianos, hombres y mujeres, censados y atendidos en la estrategia Salud de la Familia de la zona rural de Ceará, durante el primer semestre de 2005. Las declaraciones de los ancianos revelaron que la vejez acarrea muchas pérdidas, principalmente cuando están afectados por alguna enfermedad. Aún así, relatan que hoy son felices por las conquistas personales y materiales, y también por la familia que consiguieron formar. La experiencia de envejecer y la vejez para el grupo investigado se manifiestan como acontecimientos positivos en comparación a los mitos y preconceptos originados en el medio urbano.The objective of the present study was to identify and analyze the meaning of old age and the experience of aging for elderly individuals living in the rural area of Ceará state. This descriptive, exploratory study was performed with 48 aged men and women, registered in the family health strategy of the rural zone of Ceara, in the first semester of 2005. The statements

  13. PARA QUE ENSINAR CIÊNCIA NO SÉCULO XXI? - REFLEXÕES A PARTIR DA FILOSOFIA DE FEYERABEND E DO ENSINO SUBVERSIVO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Damasio

    2018-05-01

    Full Text Available RESUMO: A sociedade contemporânea é marcada por mudanças drásticas e rápidas, e assim uma educação pautada em transmitir verdade, certezas, dicotomias, entidades isoladas vem perdendo o sentido. A escola poderá ser mais útil se preparar os alunos para não serem subjugados aos poderes dominantes presentes na sociedade em que vivemos. Em especial, a educação em ciências pode ter um papel importante nesta nova forma de ver a educação. Este trabalho relata uma pesquisa de caráter teórico e empírico que procurou explorar como as obras de Neil Postman, Paul Feyerabend e Marco Antonio Moreira podem contribuir para evidenciar como a educação científica pode ser útil no século XXI. A articulação desses referenciais para uma educação científica por meio de história da ciência tem o objetivo de formar pessoas questionadoras, flexíveis, criativas, inovadoras, tolerantes e progressistas; que segundo Postman e Moreira, são as que menos se subjugam aos poderes constituídos na sociedade contemporânea.

  14. VACÍOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES EN MÉXICO. PROGRAMA PARA FOMENTAR EL HABITUS INVESTIGATIVO

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    Inés Lozano Andrade

    2011-01-01

    Full Text Available La capacidad de investigación es una competencia indispensable en cualquier persona hoy en día. En el docente, en particular, esta adquiere especial relevancia para la mejora continua de la práctica. Desde la formación inicial, se hace necesario el desarrollo de un habitus investigativo, que debiera promoverse tanto por los profesores como por los alumnos en las escuelas formadoras de docentes. Por lo anterior, este texto es el reporte de una investigación realizada en la Escuela Normal Superior de México, durante el 2010, con la finalidad de formar el habitus investigativo en los futuros docentes. Dicha institución tiene la tarea de formar docentes reflexivos, pero no necesariamente investigadores de su práctica, por lo cual, se creó, ejecutó y evaluó un programa de formación del habitus investigativo. El proceso consistió en retomar los pasos de la investigación reflexiva de la práctica donde se parte de una problematización; luego, se continuó con el diagnóstico fundamentado en un marco teórico. Siguió el programa de intervención y se concluyó con la evaluación de su ejecución. Los resultados mostraron la necesidad de promover, significativamente, la capacidad de investigación como una competencia necesaria para la mejora de la práctica docente.

  15. Una propuesta de intervención intercultural para la educación secundaria en Cantabria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Louzao Suárez

    2013-05-01

    Full Text Available Las demandas que la sociedad del siglo XXI hace a la escuela en cuanto a la necesidad de formar a la ciudadanía para una sociedad multicultural, así como el hecho real de la presencia de un colectivo de alumnado cada vez más diverso y multicultural en las aulas está provocando que, desde los propios centros educativos, se pongan en marcha propuestas pedagógicas que, a nuestro entender, deben tener un doble objetivo: facilitar la escolarización del alumnado extranjero y trabajar con el conjunto del alumnado (especialmente el autóctono en la aceptación de la diversidad, promoviendo su competencia intercultural. Desde hace un tiempo, en la Comunidad Autónoma de Cantabria, se viene trabajando en esta línea, tratando de afrontar algunas situaciones que observamos en el centro como: la dificultad para el éxito escolar del alumnado extranjero y la influencia que esto tiene en su ajuste personal; la presencia de actitudes interculturales condicionadas por el contexto familiar y social del alumnado, y su resistencia al cambio; la ausencia de contenidos interculturales reales en el currículo; la escasa flexibilidad del sistema educativo para adaptarse a los cambios; o la importancia de una formación permanente como “iluminación” de la práctica, entre otras.

  16. Estrategias educomunicativas para fortalecer procesos de Resocialización de un grupo de adolescentes infractores en Cali

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    Marisol Jordán

    2017-06-01

    Full Text Available El Proyecto fue orientado a la creación de productos periodísticos que generaran cambios en los adolescentes infractores. 90 estudiantes de Comunicación, como talleristas, trabajaron directamente con esta población para realizar esos materiales. Esto significó un aporte al proceso de resocialización y una oportunidad para contribuir a la formación integral de los menores, despertando nuevas sensibilidades y desarrollando competencias que mitigaron problemáticas sociales. Con este enfoque, el proyecto se estructuró desde el campo de la educomunicación y el periodismo. Los jóvenes infractores ganaron liderazgos positivos y fueron capaces de reflexionar sobre sí mismos y sobre su futuro. Los autores ejercemos el periodismo y la docencia, y con esta investigación, pretendemos formar una generación de profesionales con sentido social y crítico, que no pierda el contacto con la vida cotidiana. Los lectores encontrarán una estrategia diseñada para que, a través de la comunicación, se contribuya al proceso de resocialización de adolescentes infractores.

  17. HERRAMIENTAS PARA UN PROGRAMA DE MEJORAMIENTO GENÉTICO DEL GUAYABO (Psidium guajava L. EN CUBA

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    Juliette Valdés-Infante

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente trabajo es desarrollar un programa de mejoramiento genético del guayabo (Psidium guajava L. en Cuba, que contribuya a un uso más eficiente de los recursos fitogenéticos del cultivo. El mismo comienza a partir de la colección, con la prospección de genotipos autóctonos, la introducción de accesiones y parientes silvestres con origen geográfico diverso. Dichas actividades son vitales para el posterior enriquecimiento y mantenimiento de la colección, unido a las diferentes formas de propagación sexual y asexual que garantizan la multiplicación del material y permiten crear nuevas fuentes de variabilidad y una vez establecida, se procede a su caracterización. Para esto se refieren un grupo de descriptores mínimos que pueden ser útiles para homogenizar estudios de este tipo a nivel internacional y para la confección de catálogos de cultivares, con gran demanda por parte de productores y especialistas. Para el manejo racional del germoplasma es necesario conocer la variabilidad existente; en este sentido, se recomiendan caracteres morfológicos altamente discriminativos así como marcadores moleculares AFLP y SSR, cuya combinación permite identificar accesiones y formar grupos de diversidad, no solo en guayabo sino también en otros representantes de Myrtaceae. Todo este análisis integral garantiza un proceso de selección más eficiente de genotipos promisorios para diferentes propósitos (mejoramiento, conservación y comercialización. Sobre esta base se recomiendan cruzamientos que pueden servir para la evaluación de híbridos con características comerciales deseables, además del desarrollo de un mapa de ligamiento genético y la asociación a QTLs, como primer paso para una futura selección asistida por marcadores. Se destaca también el papel del cultivo de tejidos, como método alternativo de conservación y para el mejoramiento del guayabo, a través de los principales resultados obtenidos en el

  18. Formação do psicólogo para a saúde mental: a psicologia piauiense em análise

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Paulo Macedo

    2011-08-01

    Full Text Available Este estudo discute as propostas curriculares dos cursos de psicologia do estado do Piauí, Brasil, para o campo da saúde mental. Para tanto, analisamos o projeto pedagógico e a organização curricular, além da maneira com que os cursos têm investido seus conteúdos curriculares na promoção e apropriação de princípios, saberes e práticas para efetivação da reforma psiquiátrica e da estratégia de atenção psicossocial. Foram realizadas pesquisa documental e entrevista semiestruturada com os coordenadores dos três cursos da capital. Os resultados indicam que os currículos, apesar do avanço na incorporação dos debates da saúde coletiva e saúde mental, bem como da atuação do psicólogo em contextos social-comunitários, mantêm uma nítida e tradicional dicotomia entre clínica e saúde coletiva; avançam pouco em relação aos novos saberes/práticas para consolidar a reforma psiquiátrica no estado; mantêm os modelos asilar e psicossocial nos modos de formar e intervir dos psicólogos na saúde mental piauiense.

  19. Selectividad: criterio de diseño para reacciones complejas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denia González

    2013-12-01

    Full Text Available Los gangliósidos son glicoesfingolípidos que se encuentran distribuidos en el organismo de forma diferente. Se ha descrito la presencia del gangliósido N-Glicolil GM3 (NGcGM3 en células tumorales humanas, que lo ha convertido en blanco atractivo para la terapia antitumoral específica. Esta molécula es el componente fundamental de un candidato vacunal contra el cáncer de mama que se encuentra en fase de ensayo clínico. Para la obtención de este gangliósido, mediante síntesis química, un intermedio clave es el aceptor de lactosa. En la síntesis de aceptores de lactosa que se utilizan para formar parte de oligosacáridos y glicoconjugados es necesario la protección de las posiciones 3´,4´ de lactosa con un grupo isopropilidén. Este trabajo se centra en la reacción de la síntesis del 3´,4´-isopropilidén de lactosa, un intermedio en la síntesis del aceptor de lactosa. Se estudió el efecto de la temperatura y el tiempo de reacción sobre la selectividad, encontrándose que en el rango estudiado los mejores resultados se encuentran con el nivel +1 de temperatura y el nivel -1 de tiempo de reacción. Se llevó a cabo la reacción en un reactor de 5 L y se logró reproducir los mejores resultados encontrados en el diseño experimental. La cromatografía de capa delgada semicuantitativa permitió cuantificar las cantidades de los isómeros 3´,4´-isopropilidén de lactosa y 4',6'-isopropilidén de lactosa que se obtienen en dicha reacción.

  20. Microbicidas para la prevención de infecciones de transmisión sexual: estado actual y estrategias para la evaluación preclínica de nuevos candidatos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José A Fernández Romero

    Full Text Available Los microbicidas constituyen una nueva herramienta, todavía en proceso de investigación, que podrían ayudar en la prevención de la infección por los virus de la inmunodeficiencia humana (Human immunodeficiency virus: HIV y de otras infecciones de transmisión sexual (ITS. Una serie de evidencias ha demostrado que la complejidad de la transmisión sexual de patógenos virales requiere de la identificación de compuestos capaces de bloquear los eventos tempranos del ciclo de infección viral. En este manuscrito hacemos una revisión exhaustiva de las diferentes estrategias que se han estudiado o se están considerando para prevenir ITS mediante el uso de microbicidas, haciendo particular énfasis en aquellos con el potencial de bloquear la infección por el HIV. También se revisa el proceso complejo de evaluación preclínica que se requiere para llegar a estudios en humanos y se concluye con un breve análisis de las estrategias que podrían formar parte del futuro inmediato en la investigación de microbicidas.

  1. Un congreso para estar más cerca y llegar más lejos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Satué de Velasco

    2016-03-01

    Full Text Available El VII Congreso de Farmacéuticos Comunitarios ya está a la vuelta de la esquina. Una impresionante progresión en visitantes, comunicaciones, talleres, estands… avalan su vocación de servir a la profesión desde su primera edición en Tarragona en 2004. Sin embargo, la pregunta que debemos hacernos no es cuántos congresos tiene una profesión sino si los congresos que tiene son una herramienta útil para desarrollarla. ­SEFAC, como única sociedad científica y profesional específica de la farmacia comunitaria, aspira a que sus congresos cumplan con los tres objetivos básicos que debe tener un congreso científico: a Formar a los profesionales a través de la actualización de contenidos, compartir descubrimientos, estimulación de la investigación y, en suma, proporcionarles las mejores herramientas, cognitivas y materiales, para ejercer su ­labor. b Movilizarla, planteando desde una autocrítica constructiva qué cambios son precisos introducir para permitir que la profesión pueda continuar sirviendo óptimamente a la sociedad, sin caer en flagelos inútiles ni autocomplacencias estériles. c Finalmente, servir de interlocutor con la sociedad, mostrando, a través del diálogo en nuestro caso con otras sociedades científicas, asociaciones de pacientes, Administración, medios de comunicación… los avances, retos, debates y compromisos que afronta la profesión

  2. APRENDIENDO DE LA NATURALEZA EN MIRADA BIOMIMETICA Un camino formativo para el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Tamayo Patiño

    2014-05-01

    Full Text Available ¿Qué es formar para la vida? ¿Cuáles son los desafíos contemporáneos para la educación hoy? ¿El mundo productivo es  el ámbito teleológico exclusivo que jalona la educación contemporánea? El desafío de respuesta a estas cuestiones exige hoy necesariamente el movilizarse por múltiples ámbitos, que trascienden las cotas de lo económico como extracción, de lo formativo como adquisición de pericias y competencias laborales y de lo ético como circunscrito a la felicidad amarrada a la  compre del ultimo tecno facto de moda y se lanzan, en apuestas inciertas, a la búsqueda de fundamentos otros que acogen perspectivas inter, multi, transdisciplinares como ecología, desarrollo sostenible, bioética. La biomimética como mirada alternativa de realidad que redescubre a la naturaleza (todo, incluido el hombre como la gran maestra para una apuesta de desarrollo sostenible que la imite  en sus formas, sus procesos y sus eco-sistemas superando la clasificación de lo natural como recurso y reincorporando al hombre como miembro de lo natural. La biomímesis fundando el PEI, los praes y desplegándose a través de una asignatura optativa de investigación y de  un proyecto de semilleros en el currículo de la básica secundaria y la media.

  3. Formación en recreación en Colombia: aspectos fundamentales para el estudio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Manuel Carreño Cardozo

    2010-12-01

    Full Text Available El escrito presenta la reflexión fundamental de la investigación Estado del arte de los conceptos de recreación en Colombia, en Instituciones de educación técnica-tecnológica y de pregrado en recreación y afines originado en la línea de Investigación formar - Formación de Maestros en Recreación3 del programa Licenciatura en Recreación de la Facultad de Educación Física en la Universidad Pedagógica Nacional. La reflexión contiene los aspectos fundamentales que se postulan en la investigación para el acercamiento de la formación profesional en recreación en Colombia. Con este fin se desarrollan: I. La construcción de objetos sobre formación, II. La formación profesional en recreación, III. Marcos normativos y lineamientos y IV. investigaciones previas. Sobre estos apartes se pretende establecer una base de antecedentes que faciliten la aproximación de la formación en recreación como espacio particular de estudio, orientada a la consolidación del campo de la recreación, articulado a sus posibilidades laborales y académicas.

  4. EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD: EL CONTEXTO DE LOS PROBLEMAS SOCIO-CIENTÍFICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique España

    2009-09-01

    Full Text Available Los avances científicos y tecnológicos de las últimas décadas nos han puesto en unanueva situación en la que la intervención humana en la naturaleza tiene la capacidadde producir riesgos que amenazan la supervivencia del planeta. Ante esta situación,se plantea la necesidad de incluir la educación para la sostenibilidad en laalfabetización científica de todos los ciudadanos. En concreto, se propone utilizar losproblemas socio-científicos en el aula de ciencias como un contexto adecuado paracontribuir a formar ciudadanos concientes de los riesgos globales y preparados paratomar decisiones responsables, a partir de determinados conocimientos científicos,junto a consideraciones éticas y morales. Diferentes estudios muestran una variedadde aspectos relacionados con las oportunidades que estos problemas pueden aportaral aula de ciencias, como: 1 la conceptualización de la naturaleza de la ciencia, elconocimiento científico y la toma de decisiones y 2 la capacidad de evaluar laspruebas y los aspectos morales y éticos implicados.

  5. SERVICIO GRID PARA LA CLASIFICACIÓN NO SUPERVISADA DE IMÁGENES SATELITALES UTILIZANDO AUTÓMATAS CELULARES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Amézquita Becerra

    2009-01-01

    Full Text Available Este artículo describe el proceso investigativo por el cual se exploró y puso en práctica la tecnología Grid como elemento promotor del proceso de clasificación no supervisada de imágenes satelitales LANDSAT; se ha implementado un servicio Grid que aplica autómatas celulares como técnica de inteligencia artificial. Las anteriores tareas se han logrado estableciendo una infraestructura Grid y un modelo de implementación que da soporte al servicio Grid. El modelo del servicio visualiza el contenedor de servicios y el contenedor de "portlet", los cuales se integran para formar tanto el cliente como el servidor. El autómata celular utilizado, esta definido en vecindarios de dos dimensiones y se establece la proyección de los niveles digitales de tres de las bandas de la imagen y la ubicación de cada una de ellas sobre el vecindario definido. El algoritmo se basa en reglas de transición que generan modificaciones a los vecindarios hasta obtener las categorías deseadas. Como resultado del proceso de clasificación se genera una nueva imagen en la cual se expresan las categorías en valores de 0 a 255 y se establece falso color para visualizar los resultados obtenidos.

  6. Desenvolvimento de métodos analíticos rápidos e de baixo custo utilizando ciclodextrinas para o controle de qualidade de fármacos

    OpenAIRE

    Gonçalves Cadena, Pabyton

    2009-01-01

    O ácido desoxicólico (DCA) e o ácido ursodesoxicólico (UDCA) são ácidos biliares com inúmeras aplicações farmacêuticas, no entanto, as metodologias empregadas para determinação de suas concentrações são demoradas e onerosas. Neste trabalho foram usadas as ciclodextrinas, oligossacarídeos cíclicos, que têm a capacidade de formar complexos de inclusão no desenvolvimento de uma metodologia colorimétrica, rápida e de baixo custo. Este método é baseado numa reação de complexação com...

  7. Estrategias para negociaciones exitosas.

    OpenAIRE

    José B. Parra V; Evelinda Santiago J.; Misael Murillo M.; Candy Atonal N.

    2010-01-01

    Las estrategias de negociación son herramientas para disminuir conflictos o para intercambiar bienes y servicios. Una negociación exitosa crea relaciones de solidaridad y propicia reciprocidad, cooperación y confianza para quienes tendrán relaciones permanentes de negociación con beneficios para ambas partes. Una estrategia de negociación exitosa requiere manejar el desarrollo del ambiente social del grupo de personas, con la finalidad de tener presente las fronteras que no pueden irrumpirse....

  8. Por una educación para la diversidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Trillos Amaya

    2001-10-01

    Full Text Available La nación colombiana está constituida por un conjunto de pueblos de diversas culturas y lenguas, producto de migraciones que se han gestado en diferentes momentos de su historia. Los conflictos que la multiculturalidad y el plurilingüismo propician se resuelven construyendo una cultura para el equilibrio social e individual, en el que todos y cada uno de los pueblos con sus culturas y sus lenguas seanrespetados y donde la equidad sea un principio fundamental. La educación intercultural permitirá formar personas espiritualmente fuertes, pero sensibles al conocimiento, la comprensión y el respeto de cada ciudadano. En este documento se presenta un esbozo de las condiciones educativas y sociolingüísticas que deberán superarse para alcanzar una educación intercultural la cual, además, se aspira a que sea trabajada más allá del Programa de Etnoeducación del Ministerio de Educación, como la educación que propiciará la convivencia armoniosa en una sociedad multicultural como la colombiana.The Colombian nation is constituted by an ensemble of peoples of different cultures and languages, product of migrations undertaken in different moments of its history. The conflicts stirred by multiculturality and plurilingualism should be resolved by constructing a culture adequate to social and individual equilibrium, in which each and every member of the peoples with their cultures and languages are respected and where equity can become a guiding principle. Intercultural education will permit the formation of spiritually strong persons, yet with a sensitivity to knowledge, understanding and respect of every citizen. In this essay, an outline of the sociolinguistic and educative conditions that must be superseded to reach an intercultural education are presented. It is sought that this reflections go beyond those worked by the Program of Ethno-education of the Colombian Ministry of Education, towards an education that stimulates harmonious living

  9. La mediación y la visión positiva del conflicto en el aula, marco para una pedagogía de la convivencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Elena Suárez Basto

    2008-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se ofrece un marco de reflexión que tiene como propósito destacar la importancia, para el ámbito escolar, de la gestión del conflicto en forma positiva desde la pedagogía para la convivencia y la mediación transformadora. Es claro que el conflicto es inherente al ser humano, pero la convivencia también, y éste forma parte de la convivencia; por tanto, es fundamental e ineludible promover una comprensión del conflicto como fuente de aprendizaje, desarrollo y maduración personal, que en una sociedad democrática que se rige por el diálogo y la tolerancia, encuentra su espacio y ámbito de expresión. Formar, promover y fomentar las actitudes que hacen del conflicto una oportunidad de desarrollo, representa una visión contemporánea de la educación y significa una oportunidad de cambio para la sociedad.

  10. Modelo de gestión de la calidad para programas de formación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Meneses

    2008-04-01

    Full Text Available El presente trabajo tiene como objetivo principal proponer un modelo de gestión de la calidad a programas de formación basado en la norma ISO 9001, los modelos de excelencia empresarial denominados modelos de gestión de la calidad total y los criterios de acreditación que permitan identificar las claves para un adecuado plan de acción organizacional tendiente a mejorar la calidad y competitividad de los programas de estudio y a asegurar la satisfacción de las necesidades de los sectores industriales y de servicio, así como las necesidades sociales del país. Para su cumplimiento se determinaron las características y variables relevantes para el aseguramiento de la calidad, diseño y caracterización de los procesos que formarán parte de un sistema de gestión. La metodología utilizada para el desarrollo del análisis y propuesta, se  basa en el estudio bibliográfico y análisis de aplicaciones de herramientas como premios de excelencia empresarial y sistemas de acreditación universitarios y las debilidades de su implementación. Del análisis desarrollado se desprenden varias conclusiones importantes: en Costa Rica no se ha desarrollado ni implementado un sistema de tales características en unaorganización para la formación; se han desarrollado, sí, muchos procesos de autoevaluación para la acreditación que constituye base fundamental, pero no completa, de un sistema de gestión. Se propone un modelo compuesto por cuatro tipos de procesos donde se identifican los procesos estratégicos, clave, de soporte y de mejoramiento continuo. El aporte principal se enfoca a ayudar a guiar estratégicamente el actuar de los programas formativos frente a las exigencias de nuestra sociedad actual.

  11. REVALORIZANDO EL USO DE LA SELVA BAJA CADUCIFOLIA PARA LA PRODUCCIÓN DE RUMIANTES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Felipe de Jesus Torres-Acosta

    2016-05-01

    Full Text Available La selva baja caducifolia (SBC de Yucatán, México, es un recurso natural valioso que provee servicios ambientales y diferentes productos para beneficio de los humanos. El presente trabajo ofrece información acerca de la selva baja caducifolia (SBC como un recurso natural que puede ser adecuado para la producción de rumiantes. Primeramente se describe las características de la SBC en particular a su riqueza de recursos botánicos. Se incluye la descripción de cómo es cosechada la vegetación por ovinos y caprinos para obtener alimento, así como una lista de los diferentes tipos de parásitos que infectan a los rumiantes que pastorean en la SBC. Finalmente, se enlistan los diferentes métodos que podrían emplearse para el control integrado de dichos parásitos, buscando hacer uso racional de la SBC. Este uso racional del recurso forrajero debe evitar la sobre-explotación de la vegetación, y al mismo tiempo favorecer la buena alimentación de los rumiantes que la utilizan. Para lograr una actividad ganadera rentable se requiere implementar una estrategia de suplementación energética que permita aprovechar el elevado contenido de proteína de la mayoría de las plantas consumidas por rumiantes en la SBC. Por otra parte, el consumo de plantas de la SBC puede aportar compuestos secundarios con efecto antiparasitario. En conclusión, la SBC puede formar parte del manejo nutricional de los rumiantes y pude ayudar a controlar sus parásitos internos mediante los compuestos secundarios que contienen algunas plantas de dicho ecosistema. Lo anterior permitirá a los ganaderos reducir su dependencia por insumos externos para la alimentación de rumiantes así como reducir el uso de drogas antihelmínticas.

  12. Subvenciones para instituciones Directrices para gastos de ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    IDRC CRDI

    División de Administración de Subvenciones ... En la Parte 2 del Acuerdo de Subvención estándar de IDRC se incluyen los límites ... pagar los costos de sustitución (tiempo libre para personal académico) de los investigadores principales.

  13. O significado de família para casais homossexuais El significado de la familia para parejas homosexuales The meaning of family for homesexual couples

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Geraldo Magela Salomé

    2007-10-01

    Full Text Available Este estudo teve como proposta compreender a estrutura e a dinâmica da família de casais constituída por pessoas do mesmo sexo, a partir de como ela é vivenciada. Utilizando-nos do referencial fenomenológico, entrevistamos dois casais homossexuais. A análise dos depoimentos, nossas vivências e as leituras realizadas desvelaram duas categorias temáticas: O significado da família, constituído por homossexuais e Percebendo o impacto e o valor da convivência familiar. Pautado na compreensão do fenômeno, vislumbramos novas perspectivas, pois, quando alguém resolve formar uma família diferente daquela proposta pelo modelo tradicional, estará criando uma condição nova, ou seja, um novo tipo de organização da família. Na enfermagem nosso cuidar visa assistir, é necessário que despertemos para um cuidar que acolha diferentes formas de famílias dos doentes, dentro dos preceitos da afetividade, da ética e respeito considerando a garantia de privacidade.Este estudio tuvo como objectivo entender la estructura y la dinámica de la familia de los pares constituidos por la gente del mismo sexo, tiendo como basis su vivencia. El referencial fenomelogico hay sido usado a través de entrevistas dos pares de homosexuales. De la anailis de los reportes somado a las experiencias y lecturas resultó en la definición de dos categorías temáticas: "el significado de la familia constituídao por homosexuales" y "percibiendo el impacto y el valor de la familia. Con basis en la comprensión del fenómeno, nuevas perspectivas son vislumbradas, por lo tanto, cuando alguien decide formar una familia distinta del modelo tradicional, creará una nueva condición, y tanbién, un nuevo tipo de familia. En la atención de enfermería es necesario estar abiertos para las nuevas formas de constitución familiar para garantizar el mismo nivel de atención guardandose la ética, la afectividad, el respecto y tanbién considerando la garantiza de la

  14. Uso de wikis para la realización de trabajos colaborativos en el aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Galache Laza, T.

    2006-01-01

    Full Text Available Habitualmente, la evaluación del alumnado que realizamos en la Universidad se basa únicamente en uno o varios exámenes individuales. Este hecho contrasta con su vida laboral posterior, donde se potenciará el trabajo en equipo, obteniendo la mayoría de los resultados a través de trabajos colaborativos. Con esta idea hemos realizado una experiencia docente en una asignatura optativa de la Diplomatura en Ciencias Empresariales, Investigación Operativa. Los alumnos de esta asignatura están distribuidos en tres grupos homogéneos de unos 20 alumnos. En cada uno de ellos hemos dedicado una parte importante de la calificación final a la realización de trabajos programados por los profesores, consistentes en realizar dentro de una plataforma Moodle, Wikis en los que cada grupo desarrolla un material predeterminado y conocido desde la programación del curso. Para cada grupo, cada uno de sus alumnos, deberá evaluar los Wikis realizados por los alumnos de los otros grupos, evaluación que ha de ser justificada y razonada, pudiendo cada profesor a su vez evaluarla de forma negativa o positiva. Con todo ello, los alumnos deben formar equipos para trabajar con sus compañeros en una tarea común a todos ellos y a su vez deben evaluar, de forma razonada, los trabajos realizados por sus compañeros de los otros grupos. Los resultados que hemos obtenido en cuanto a participación de los alumnos y rendimiento académico de los mismos son muy interesantes y nos llevan a la realización de importantes consideraciones de tipo práctico en trabajos colaborativos.

  15. Partida de reator anaeróbio compartimentado em série com um reator anaeróbio de manta de lodo, utilizando parâmetros de sedimentabilidade para formação da biomassa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristine Serafine Neves

    2015-12-01

    Full Text Available RESUMO Este estudo objetivou avaliar a formação da biomassa de boa qualidade tanto no reator anaeróbio compartimentado (RAC quanto no reator anaeróbio de manta de lodo (UASB, aplicando parâmetros adequados à sedimentação dos sólidos sedimentáveis (SS presentes na água residuária de suinocultura (ARS. O RAC e o UASB operaram em série com os tempos de detenção hidráulica (TDHs de 15 e 9h, respectivamente, correspondendo a cargas orgânicas volumétricas (COVs médias de 53,8 e 36,2 kg.m³.d¹ em termos de DQOT, respectivamente. As eficiências médias de remoção de DBO520°C, durante o processo de partida e formação da biomassa, foram: 68% para RAC e 55% para UASB, e em termos de DQO: 78% para RAC e 70% para UASB, respectivamente. Os autores concluíram que é possível, mediante os parâmetros de sedimentação adotados, formar uma biomassa peletizada, mesmo operando o sistema com altas cargas orgânicas.

  16. Oro para Colombia

    OpenAIRE

    Rubio Forero, María Claudia

    2016-01-01

    Las mujeres han debido atravesar un largo camino partiendo de la discriminación hasta empezar un proceso de equidad en la sociedad y en el deporte, de esta manera llegar a ser parte de un evento como los Juegos Olímpicos. Esta tesis toma el caso de tres atletas colombianas y describe su proceso de formación para lograr dos medallas de oro para el país.

  17. Estrategias para negociaciones exitosas.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José B. Parra V

    2010-01-01

    Full Text Available Las estrategias de negociación son herramientas para disminuir conflictos o para intercambiar bienes y servicios. Una negociación exitosa crea relaciones de solidaridad y propicia reciprocidad, cooperación y confianza para quienes tendrán relaciones permanentes de negociación con beneficios para ambas partes. Una estrategia de negociación exitosa requiere manejar el desarrollo del ambiente social del grupo de personas, con la finalidad de tener presente las fronteras que no pueden irrumpirse. Otro aspecto importante, es el lenguaje corporal utilizado por las personas y las tácticas que se practican. El manejo de esta información permite diseñar diferentes modelos de negociaciones para cada caso específico. Este documento propone la utilización de la herramienta MONACO, diseñada por los autores, que es un software útil para encontrar los mejores tácticas posibles dentro de una negociación; basándose en el lenguaje corporal que muestra el negociante oponente durante cada oferta monetaria. El uso de este software da al negociador la oportunidad de manejar las negociaciones con mayor control, el negociador que usa el software puede elegir una estrategia de acuerdo a las relaciones que espera mantener con el negociador oponente.

  18. Análise dos egressos de doutorado quanto aos requisitos para serem docentes da pós-graduação stricto sensu

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maurício Rissi

    2017-11-01

    Full Text Available Os programas de pós-graduação stricto sensu em nível de doutorado têm formado doutores para atuar na sociedade, em especial, no ensino, na pesquisa e na extensão universitária. Sendo o título de doutor o último da carreira acadêmica, questiona-se se o novo doutor está habilitado para formar novos mestres e doutores. Nesse contexto, o objetivo geral desta pesquisa é analisar os currículos dos egressos dos programas em questão frente aos requisitos sugeridos pela Capes para que se atue como professor em programas de pós-graduação stricto sensu. Para tanto, o método delineado foi um estudo descritivo, e classifica-se como pesquisa de campo, com abordagem quantitativa, com análise estatística, por meio de medidas descritivas. Foram escolhidos para essa pesquisa os programas de pós-graduação em Administração da UFMG, UFRGS e UFSC, que possuem diferentes conceitos atribuídos pela Capes, respectivamente 6, 5 e 4. Como principais resultados, destaca-se o baixo atendimento aos requisitos por parte dos egressos, com menos de 20% dos egressos atendendo simultaneamente os critérios de produção bibliográfica e orientações concluídas. Porém, destaca-se que em torno de 70% dos egressos estão empregados em universidades ou institutos públicos e universidades privadas.

  19. Defensa en profundidad para la evaluación de riesgos laborales por ruido en termoeléctrica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roani Ladislá Miranda Cuéllar

    2015-09-01

    Full Text Available Introducción: Las técnicas de evaluación de riesgos laborales se llevan a cabo por diferentes procedimientos, a través de las aplicaciones de métodos normativos del cumplimiento de los parámetros asociados con las mediciones de los umbrales de daño a la salud del hombre. Sin embargo, no se tienen en cuenta los principios básicos de seguridad, que incluyen las experiencias de buenas prácticas en industrias de altos requisitos de seguridad y disponibilidad. Objetivos: El objetivo de este artículo es proponer un método bajo el enfoque de defensa en profundidad para evaluar los riesgos laborales por ruido en la Central Termoeléctrica (CTE de 100 MW. Material y Métodos: Se aplicó la técnica de entrevistas a técnicos y especialistas en seguridad y salud del trabajo, así como tecnólogos para explorar los elementos que tomaban en cuenta en la evaluación de los riesgos laborales por ruido, y se realizó la consulta a especialistas para precisar los elementos que debían formar parte de los aspectos de seguridad de acuerdo al método propuesto. Además Se realizó la evaluación de los riesgos laborales por ruido de acuerdo a dos metodologías implementadas con anterioridad y la propuesta. Resultados: Se muestran de acuerdo a las tres metodologías. Se determinó que la generación de ruidos no es un aspecto significativo a tener en cuenta, para la metodología 1, se evidenció una dispersión del nivel sonoro, con tendencia estable a los valores máximos en determinadas áreas según la Norma Cubana de ruido, para la metodología 2 mientras que para la metodología 3, los aspectos de seguridad evaluados negativamente por cada escalón, son los que se requieren tomar medidas correctivas dirigidas a modificar los ítems calificados negativamente a positivos para elevar el nivel de seguridad. Conclusiones: La evaluación empleando escalones de defensa en profundidad aplicado a los riesgos laborales posibilita un análisis con el enfoque

  20. Amostragem para diagnose do estado nutricional e avaliação da fertilidade do solo em caramboleiras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amanda Hernandes

    2011-01-01

    Full Text Available Para a realização de uma análise confiável, a etapa mais sensível e que merece extremo cuidado é a amostragem do tecido vegetal e do solo. A amostra mais adequada é aquela que representa o melhor possível a área de estudo, exigindo um mínimo de plantas amostradas para atender a esse objetivo e com o menor número possível de amostras simples coletadas. Assim, o presente trabalho procurou dimensionar o número de plantas a serem amostradas para a diagnose do estado nutricional, bem como o número de amostras simples necessárias para formar a amostra composta, para fins de avaliação da fertilidade do solo cultivado com caramboleiras. O estudo foi realizado em um pomar comercial de caramboleiras, no município de Vista Alegre do Alto (SP, empregando-se amostragem aleatória, coletando-se a sexta folha a partir do ápice do ramo da caramboleira, na altura mediana da frutífera, no florescimento da cultura, em 40 plantas. Foram coletadas, também, 30 amostras simples de solo, em zigue-zague, nas linhas da cultura, com o auxílio de um trado tipo holandês, nas camadas de 0 a 0,2 m e 0,2 a 0,4 m. Considerando-se aceitável um erro amostral de 10%, 21 plantas de carambola seriam suficientes para as determinações químicas foliares de macronutrientes. Já para os micronutrientes, seriam necessárias, no mínimo, 52 plantas amostradas. O aumento do número de amostras simples reduziu o erro porcentual na estimativa da média desejada, permitindo a recomendação de 14 e 17 amostras simples nas camadas de 0 a 0,2 m e 0,2 a 0,4 m (erro = 20%, respectivamente.

  1. Historia de España para estudiantes de grado de periodismo: aprendizaje integrado de contenidos y lenguas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cayetano Fernández Romero

    2012-04-01

    Full Text Available En este trabajo, se expone un modelo de actividad AICLE con el objetivo de formar a futuros profesionales de la comunicación no sólo en contenidos sino también en la adquisición de la riqueza cultural y lingüística que aporta conocer lenguas extranjeras. El ejercicio, que está previsto para el Grado de Periodismo de la Universidad San Jorge (Zaragoza en el curso académico 2009-2010, tiene como temática principal la participación extranjera en la Guerra Civil española a partir de documentos de naturaleza periodística extraídos de El País en su versión inglesa. En la primera parte, se justifica la importancia de la utilización de las lenguas extranjeras en la educación superior y a continuación, se presenta los objetivos, fuentes, metodología, desarrollo y evaluación de la práctica.

  2. Universidades como agentes iniciais de projetos sociais e o reflexo dessa relação para a comunidade: um estudo de caso

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Suelen Geíse Telocken

    2017-02-01

    Full Text Available Este estudo tem o propósito de demonstrar como um projeto social influencia em uma comunidade. Cada vez mais a competitividade das organizações se dá partir de uma gestão orientada para o desenvolvimento econômico, a preservação ambiental e o bem-estar social. Concomitantemente a isso, a Universidade de Cruz Alta que, como instituição de ensino, preocupa-se em preparar e formar profissionais que sejam capazes de tomar decisões sobre o enfoque da sustentabilidade, criou e desenvolve desde 2010, em parceria com a Petrobras, o projeto Profissão Catador II: entre o viver e sobreviver do lixo. O projeto constituiu-se numa oportunidade de implementar uma tecnologia social para acompanhamento da organização dos catadores de Cruz Alta/RS por meio da extensão universitária

  3. Un sistema de indicadores para el seguimiento y evaluación de la gestión sostenible del patrimonio cultural

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicente Coll-Serrano

    Full Text Available En este trabajo se describe el procedimiento general seguido en la construcción de un sistema de indicadores para la monitorización y evaluación de la Estrategia de Cultura y Desarrollo de la cooperación española. Tomando como marco de referencia la Gestión Sostenible del Patrimonio Cultural, en el estudio presentado se abordan cuestiones relativas al: 1 proceso de evaluación de un catálogo de indicadores por parte de un panel de especialistas por medio de la técnica Delphi, 2 la definición y cálculo de un índice de operatividad relativo, 3 el proceso de selección de indicadores y, por último, 4 de qué forma éstos fueron asignados para formar parte de la dimensión básica o de la dimensión estratégica en que se estructura el sistema.

  4. Espacios de aprendizaje en educación superior: de la profesionalización a la innovación para la transformación social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela María Farías Martínez

    2010-10-01

    Full Text Available La educación superior enfrenta el desafío de la profesionalización y la innovación. Los modelos educativos basados en competencias precisan una formación orientada al logro y al desempeño. Las competencias usualmente son definidas por los requerimientos del ámbito profesional; sin embargo la universidad no debe limitarse a formar profesionales competentes, sino ir más allá y propiciar la formación de personas autónomas, colaborativas, interactivas y con conexión a la tecnología como apoyo para aprender. Para lograr una formación por competencias orientada al logro profesional y a la innovación, los espacios de aprendizaje en la universidad deben transformarse conforme a los tiempos. Los espacios de aprendizaje deben diseñarse en función de un propósito formativo y un enfoque experiencial y multidisciplinario.

  5. Educación medioambiental a través de la LIJ: Claves para la formación del profesorado en los grados de magisterio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Carmen Quiles Cabrera

    2017-01-01

    Full Text Available La educación en valores es un eje transversal que debiera traspasar todas las áreas del currículum, desde los primeros niveles escolares hasta el ámbito universitario. El aprendizaje por competencias implica el desarrollo de destrezas muy diversas, que van más allá de la adquisición de conocimientos. Dentro de un área como es la Didáctica de la Lengua y la Literatura, la literatura infantil y juvenil (LIJ se convierte en el mejor aliado para este cometido, dado que muchos de los textos se hacen eco de los problemas sociales. Uno de ellos es el deterioro del medioambiente y la necesidad de respetar el mundo natural. Así pues, nos planteamos en este artículo la importancia de formar al profesorado en este sentido. Tomamos como referencia las titulaciones de Magisterio y Educación Social para ofrecer distintas propuestas que integren la educación medioambiental en la asignatura de LIJ mediante un enfoque basado en tareas.

  6. Construção de conhecimento sobre aval iação de desempenho para gestão organizacional: uma investigação nas pe squisas científicas internacionais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Mara Iesbik Valmorbid

    2016-01-01

    Full Text Available Las prácticas contables de gestión (CG relacionados con la Evaluación del Desempeño (ED cambiaron radicalmente en las últimas décadas. Esta investigación analiza las publicaciones científicas internacionales que se ocupan de la evaluación del desempeño con el fin de generar conocimiento para identificar las deficiencias y señalar pautas para futuras investigaciones. Fue seleccionado el Knowledge Development Process - Constructivist, para formar una cartera bibliográfica de 25 artículos y realizar análisis bibliométrico y sistémica. Sobre la base de las deficiencias identificadas, desafíos para los investigadores y gestores se enumeran a continuación: haciendo que la parte ED de la cultura de la organización con la participación de los empleados en los procesos de evaluación; personalizando el contexto ED e incorporar las preferencias de las personas involucradas; identificar las relaciones que deben ser considerados, los conflictos de intereses de los diversos grupos de interés para incorporar los aspectos que han de medirse; asegurar la validez científica de la evaluación llevada a cabo; la identificación de las compensaciones para medir aspectos individuales; reducir la asimetría de información; el desarrollo de estrategias para mejorar la gestión; e impregnando el aprendizaje organizacional.

  7. Tiempo para un cambio

    Science.gov (United States)

    Woltjer, L.

    1987-06-01

    En la reunion celebrada en diciembre dei ano pasado informe al Consejo de mi deseo de terminar mi contrato como Director General de la ESO una vez que fuera aprobado el proyecto dei VLT, que se espera sucedera hacia fines de este aAo. Cuando fue renovada mi designacion hace tres aAos, el Consejo conocia mi intencion de no completar los cinco aAos dei contrato debido a mi deseo de disponer de mas tiempo para otras actividades. Ahora, una vez terminada la fase preparatoria para el VLT, Y habiendose presentado el proyecto formalmente al Consejo el dia 31 de marzo, y esperando su muy probable aprobacion antes dei termino de este ano, me parece que el 10 de enero de 1988 presenta una excelente fecha para que se produzca un cambio en la administracion de la ESO.

  8. Percepção de docentes enfermeiros sobre a problemática ambiental: subsídios para a formação profissional em enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cibelle Mello Viero

    2012-01-01

    Full Text Available El estudio pretende conocer la percepción de los docentes de enfermería sobre los problemas ambientales actuales con el fin de obtener subsidios para la reflexión sobre la formación profesional en enfermería. Se trata de un enfoque de investigación cualitativa con un estudio descriptivo-exploratorio, realizado con enfermeras en un curso de enfermería. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi-estructuradas y analizados según los pasos de análisis de contenido. Los docentes tienen un concepto de medio ambiente como espacio de interacción y lugar para la existencia humana. También tienen claridad sobre el impacto de los actuales problemas del medio ambiente en la vida humana y sus consecuencias, incluso para la salud. Ellos entienden que su responsabilidad con respecto a las demandas del medio ambiente es grande, con una interrelación entre la esfera personal y profesional. Llegamos a la conclusión de que estas cuestiones deberían formar parte de la práctica educativa en la educación de enfermería, a fin de permitir la conciencia de los futuros profesionales.

  9. Diseño e Implementación de una Plataforma Digital para la Gestión de Tutorías y su Impacto en la Deserción de Estudiantes de Nivel Superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Zulma Sánchez

    2017-05-01

    Full Text Available En este artículo se describe la implementación de una plataforma digital web para realizar la gestión tutorial en instituciones de educación superior, y muestra los resultados preliminares de su aplicación en estudiantes del Instituto Tecnológico de Morelia. La plataforma ha sido desarrollada con el objeto de contribuir a la disminución de los altos índices de reprobación y deserción, así como ampliar y facilitar el campo tutorial del docente, e incrementar la calidad y competitividad de los programas educativos. La implementación de esta herramienta digital de gestión tutorial pretende contribuir a mejorar la relación entre el docente y el estudiante a través de chats personalizados y públicos, de facilitar la obtención de información académica del estudiante para tener un uso eficiente de la misma, y lograr que el estudiante tenga una mejor experiencia educativa que lo formará no sólo como profesional altamente calificado, sino que también tendrá una asertividad para participar de manera activa, organizada y responsable en la dinámica que le establezca la sociedad.

  10. Principios, habilidades y virtudes para el conciliador en derecho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Patricia Arboleda López

    2017-01-01

    , MASC.Resumo Conciliação como uma atividade exclusiva do advogado, sobre centros de conciliação privadas, constitui um campo de acção bastante explorado por esses pro ssionais, desde que cumpram com certos requisitos formar na referida área; No en- tanto, nem todo mundo que é formado como um conciliador que é estritamente. O conciliador, Mais formação jurídica, exige qualidades e habilidades especiais, entre os quais se destacam ter uma mentalidade preparado, aberto e responsável, capaz de lidar com todos os tipos de problemas e transformá-los em pequenas diferenças ser tomadas para determinar a origem do con ito é apresentado, bem como a forma de construir a con ança nos partidos sem ferir os sentimentos, bem como estratégias de execução de acordo não só do aspecto legal, mas da mesma fonte con ito e sentimento e querendo cada parte envolvida. Palavras-chave: Interdisciplinar de Mediação, MASC Cómo referenciar este artículo: Arboleda, A., Garcés, L., Murillo, E. & Pineda, M. (2017. Principios, habilidades y virtudes para el conciliador en derecho. Pensamiento Americano, 10(18, 191-200. 

  11. Criptografía y psicología de la contraseña: generando una contraseña fuerte para diferentes servicios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Milagros Infante Montero

    2013-06-01

    Full Text Available La aparición de la informática y el uso de comunicaciones digitales han ocasionado muchos problemas de seguridad contra los que se ha aprendido a lidiar con distintas técnicas e incluso buenas prácticas o políticas que se deben seguir. En el pasado existía un cifrado clásico con el que se cambiaban algunas letras de frases a cifrar por otras letras, números o combinaciones; al no ser suficientes, los criptógrafos investigaron y debido a los avances en la matemática y la tecnología se ha logrado obtener algoritmos mucho más seguros. Aunque no lo parezca, la criptografía no es solo una cuestión de informáticos; por el contrario, suele formar cada vez más parte de nuestra vida cotidiana, ya que a diario usamos claves para producir la salida funcional de algoritmos criptográficos, que en palabras simples significa que usamos claves para verificar si estamos o no autorizados para acceder a algún servicio o sistema. Pero aun cuando este tema parezca tan sencillo, existe toda una psicología detrás, como también criterios que deben tomarse en cuenta para proteger nuestra información y más detalles que muchas veces pasamos por alto y que de reparar en ello nos permitiría tener menos casos de robo y/o infiltración de información.

  12. Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ingrid D'avilla Freire Pereira

    Full Text Available Este estudo analisa os referenciais teóricos e epistemológicos da educação que constam das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN relativas à formação profissional em saúde no Brasil. Para tanto, resgata a historicidade da relação educação, saúde e sociedade e as reformas do ensino médico; descreve o movimento de instituição das DCN para a área da saúde no país; e discute as relações entre o referencial da pedagogia das competências, que alicerça as DCN, e a concepção de direito à saúde formulada pela VIII Conferência Nacional de Saúde. Os resultados desta investigação sugerem a hipótese de que, para formar profissionais de saúde comprometidos com os princípios da VIII Conferência Nacional de Saúde e com a compreensão da saúde como direito, é necessário questionar os limites da pedagogia das competências adotada pelas DCN, bem como construir uma proposta de formação que dialogue com o pressuposto da transformação social, de modo que a sua didática possibilite aos estudantes evoluírem criticamente da práxis individual e comum para a práxis histórica.

  13. Mapas cognitivos difusos para la selección de proyectos de tecnologías de la información

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maikel Y. Leyva Vázquez

    2013-01-01

    Full Text Available En el campo de la informática administrativa resulta de gran importancia evaluar los sistemas de información que le darán soporte a los procesos y las metas. Para lograr la alineación de estos sistemas, que formarán parte del portafolio de proyectos de tecnologías de la información de la organización con estrategias, es necesario modelar y analizar los procesos y las metas a los que se les darán soporte. En este artículo se presenta un modelo para la selección de proyectos de tecnologías de la información basado en el análisis de la arquitectura empresarial a partir del modelado empresarial, el cual se apoya en el modelado de las relaciones causales existentes entre los distintos elementos de la organización empleando mapas cognitivos difusos. Este enfoque facilita la evaluación y selección de proyectos con vistas a alcanzar el estado objetivo de la arquitectura empresarial. El modelo propuesto brinda una alternativa o complemento a los métodos existentes de evaluación de proyectos de tecnologías de la información; para ejemplificar lo anterior se muestra un caso de estudio que describe la aplicación del modelo a una organización de servicios profesionales para planificar la trasformación de la arquitectura empresarial de la organización.

  14. Para-Hermitian and para-quaternionic manifolds

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ivanov, S.; Zamkovoy, S.

    2003-10-01

    A set of canonical para-Hermitian connections on an almost para-Hermitian manifold is defined. A Para-hermitian version of the Apostolov-Gauduchon generalization of the Goldberg-Sachs theorem in General Relativity is given. It is proved that the Nijenhuis tensor of a Nearly para-Kaehler manifolds is parallel with respect to the canonical connection. Salamon's twistor construction on quaternionic manifold is adapted to the para-quaternionic case. A locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) flat structure with parallel Lee form on the Kodaira-Thurston complex surfaces modeled on S 1 x SL (2, R)-tilde is constructed. Anti-self-dual locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) neutral metrics with non vanishing Weyl tensor are obtained on the Inoe surfaces. An example of anti-self-dual neutral metric which is not locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) is constructed. (author)

  15. Para-Hermitian and para-quaternionic manifolds

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ivanov, S [University of Sofia ' St. Kl. Ohridski' , Faculty of Mathematics and Informatics, Sofia (Bulgaria) and Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics, Trieste (Italy); Zamkovoy, S [University of Sofia ' St. Kl. Ohridski' , Faculty of Mathematics and Informatics, Sofia (Bulgaria)

    2003-10-01

    A set of canonical para-Hermitian connections on an almost para-Hermitian manifold is defined. A Para-hermitian version of the Apostolov-Gauduchon generalization of the Goldberg-Sachs theorem in General Relativity is given. It is proved that the Nijenhuis tensor of a Nearly para-Kaehler manifolds is parallel with respect to the canonical connection. Salamon's twistor construction on quaternionic manifold is adapted to the para-quaternionic case. A locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) flat structure with parallel Lee form on the Kodaira-Thurston complex surfaces modeled on S{sup 1} x SL (2, R)-tilde is constructed. Anti-self-dual locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) neutral metrics with non vanishing Weyl tensor are obtained on the Inoe surfaces. An example of anti-self-dual neutral metric which is not locally conformally hyper-para-Kaehler (hypersymplectic) is constructed. (author)

  16. OBTENCIÓN IN VITRO Y CARACTERIZACIÓN DE CÉLULAS STEM DEL CORDÓN UMBILICAL HUMANO COMO ALTERNATIVA DE LAS CÉLULAS STEM DE ORIGEN EMBRIONARIO PARA LA MEDICINA REGENERATIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Carlos Munévar Niño

    2005-01-01

    Full Text Available Durante siglos el hombre ha tratado de comprender la capacidad del cuerpo para reparar y reemplazar las células y tejidos del organismo. Después de años de trabajo dilucidando el como y el por qué de los mecanismos de reparación y regeneración tisular, los científicos se han enfocado en las células Stem. La identificación y aislamiento de células Stem de numerosos tejidos embrionarios y posnatales provee objetivos apropiados para una variedad de prácticas biotecnológicas denominadas generalmente como Medicina Regenerativa e Ingeniería Tisular. Desde el descubrimiento sobre la capacidad de las células Stem adultas para formar diferentes tipos de tejidos in vivo e in vitro, como una fuente alternativa para las células Stem embrionarias, lo que ofrece amplios potenciales terapéuticos para los seres humanos. La obtención de éstas células a partir del cordón umbilical humano es un sustituto interesante porque es un órgano fetal, fácil de obtener, descartable, lo que disminuye las dificultades bioéticas. En la Universidad El Bosque estamos aislando y caracterizando in vitro células Stem mesenquimatosas de la gelatina de Wharton del cordón umbilical de neonatos, obtenido previo consentimiento informado. Este sistema permitió obtener células precursoras viables de rápida proliferación que expresaron patrones de marcaje FGFR 3 (+, abriendo la puerta para poder diferenciarlas in vitro con fines terapéuticos.

  17. Educación y Globalización: Educar para la Conciencia de los Límites

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Melendro Estefanía

    2003-01-01

    Full Text Available La educación del siglo XXI se configura en el intento de formar las actitudes, valores y conocimientos de los ciudadanos de un mundo cada vez ntás cosmo-polita. Se perfila como una actividad compleja, implicada en mtíltiples escena-rios antes poco conocidos, cargada de preguntas con respuestas diversas, inciertas, ocupada en la construcción de un modelo humano y social inmerso en el fenómeno de la globalización, escasamente anclado en la necesidad de tomar conciencia de nuestras propias limitaciones. Establecer el debate en tomo a esta idea, desde los argumentos que nos ofre-cen las nuevas teorías de las necesidades humanas fundamentales, desde la perspectiva de las herramientas que, hoy, nos señalan cuáles son esos límites del crecimiento humano, y desde el señalamiento de algunos de esos nuevos escenarios educativos, es el objeto de este artículo Son diversas las coordenadas desde las que podemos representamos ese futuro, y cuatro de entre ellas merecen nuestra especial atención: los esfuerzos por educar para la toma de conciencia de los límites de la vida en el planeta; las reflexiones sobre los nuevos espacios sociales -reales y virtuales- de la educa-ción; los escenarios educativos diversos que suponen los países desarrollados y los países en vías de desarrollo, centro y periferia del sistema; los enfoques reno-vados de la educación para la ciudadanía, y el debate actualmente establecido en tomo al lugar de la educación entendida como servicio público o como bien de consumo

  18. Acompañamiento psicosocial a jóvenes marginados para prevención de la farmacodependencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flor Ángela Tobón

    Full Text Available Introducción: Se presenta un análisis cualitativo del acompañamiento psicosocial a jóvenes en condiciones de vulnerabilidad desde la ecología humana durante 12 meses entre 2010 a 2011; utilizando técnicas pedagógicas evaluativas participativas. Éstas, son una alternativa para crear espacios reflexivos con el propósito de potenciar la resiliencia en las relaciones comunicativas y formar en el respeto. Objetivo: Generar bienestar, prevenir la farmacodependencia y contribuir a la promoción de la salud. Material y Métodos: Se revisaron los antecedentes temáticos, fueron seleccionados 100 estudiantes entre 11 y 19 años de dos instituciones educativas públicas en condiciones vulnerables;se desarrollaron cuatro talleres reflexivos y cuatro prácticas lúdicas y se realizaron tres grupos focales con estudiantes, profesores y padres de familia. Resultados y Discusión: El contexto social de la población intervenida, revela problemas de abuso sexual, violencia intrafamiliar y eventos violentos en el vecindario por grupos armados ilegales, entre otros, que constituyen factores de riesgo importantes para la farmacodependencia. Conclusión: Se infiere que lo psicosocial incide en la farmacodependencia, afectando la convivencia de la población estudiada por múltiples causas del orden psicoafectivo, sociocultural, económico y político que van desde el consumo cultural hasta la seguridad alimentaria.

  19. Una propuesta para la arquitectura informática del sistema de control de un edificio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Triviño Barros, Gracián

    2004-12-01

    Full Text Available Nowadays, in order to perform the optimal installations automatic control, buildings structure incorporates a new kind of computers which are different from the desk computers dedicated to user’s personal tasks.These computers spread in the form of a network that is overlapped with the building structure in such a way that soon we shall speak about the computer omnipresence in the building.The building control system is considered in this paper as an intelligent agent. This means a control system provided with sensors and actuators to interact with its environment. This control system must develop its activity in order to get autonomously the programmed goals. A generic control building architecture is presented as a step towards the systematic development of control building systems.A project for the development of a software tool is also presented. This tool intends to support and make easy the programming of such kind of control systems. This project is been developed in the Department of Photonic Technology at Universidad Politécnica of Madrid.La necesidad de realizar un control automático óptimo de las instalaciones de un edificio ha provocado que un nuevo tipo de ordenadores, diferentes de los ordenadores de sobremesa que utilizan personalmente los habitantes del edificio, entren a formar parte de la arquitectura del propio edificio.Estos ordenadores se van extendiendo en forma de una red imbricada con la propia estructura del edificio de tal manera que pronto podremos hablar de la omnipresencia del ordenador en el edificio.En este trabajo se plantea el sistema de control del edificio como un agente inteligente, como un sistema que dotado de sensores para percibir su entorno, y de medios de actuación para modificarlo, realiza permanentemente ciertas operaciones de procesamiento de información y acciones sobre el propio edificio persiguiendo de manera autónoma alcanzar los objetivos para los que ha sido diseñado.Como un paso

  20. ParaChoice Model.

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Heimer, Brandon Walter [Sandia National Lab. (SNL-CA), Livermore, CA (United States); Levinson, Rebecca Sobel [Sandia National Lab. (SNL-CA), Livermore, CA (United States); West, Todd H. [Sandia National Lab. (SNL-CA), Livermore, CA (United States)

    2017-12-01

    Analysis with the ParaChoice model addresses three barriers from the VTO Multi-Year Program Plan: availability of alternative fuels and electric charging station infrastructure, availability of AFVs and electric drive vehicles, and consumer reluctance to purchase new technologies. In this fiscal year, we first examined the relationship between the availability of alternative fuels and station infrastructure. Specifically, we studied how electric vehicle charging infrastructure affects the ability of EVs to compete with vehicles that rely on mature, conventional petroleum-based fuels. Second, we studied how the availability of less costly AFVs promotes their representation in the LDV fleet. Third, we used ParaChoice trade space analyses to help inform which consumers are reluctant to purchase new technologies. Last, we began analysis of impacts of alternative energy technologies on Class 8 trucks to isolate those that may most efficaciously advance HDV efficiency and petroleum use reduction goals.

  1. Universidades accesibles para todos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roxana Stupp Kupiec

    2001-01-01

    Full Text Available Este trabajo pretende hacer conciencia sobrelos factores que inciden en la construcción colectiva deuniversidades dispuestas a innovar y transformar suideología, sus políticas, el currículum, los servicios estu-diantiles, la infraestructura física y administrativa y lasestrategias de comunicación e información, bajo el para-digma de la accesibilidad en el entorno. Se hace referen-cia al marco legal internacional y nacional que orientalas acciones que deben planificarse e implementarse enlas instituciones de Educación Superior.En la construcción de universidades accesibles para to-dos se requiere de un cambio en la concepción curricu-lar. Se analizan conceptos como la flexibilidad en la for-mación y el acceso a los planes de estudio para respondera las necesidades educativas de todos los estudiantes. Para promover estas transformaciones se proponen prin-cipios y prácticas tales como la interdisciplinareidad y lainclusión del tema de la discapacidad en todas las carre-ras. Además, se presentan ejemplos de aplicación en dife-rentes áreas del perfil profesional, en la formación deldocente universitario y en actividades de proyección so-cial, vida estudiantil e investigación. En el ámbito estu-diantil, se describen algunos servicios y procesos que sehan desarrollado en la Universidad de Costa Rica

  2. Educando para la ignorancia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Durán

    1996-06-01

    Full Text Available Más que describir una situación particular, los autores buscan con este escrito motivar al estudiante para que asuma posiciones críticas; así como dar un campanazo de alerta a los profesores, en relación a los conocimientos que transmiten a sus alumnos y la forma en que lo hacen; todo con el ánimo de generar verdaderos espacios de reflexión en la universidad.

  3. INICIATIVAS PARA EL CAMBIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Alfonso Defrancisco-Larrañaga

    2013-07-01

    Full Text Available El planeta no atraviesa por su mejor momento en materia de conservación y renovación de sus recursos naturales. Claramente en los últimos tiempos los recursos hídricos han venido haciéndose cada vez menores; el hombre ha notado con preocupación y vivido en carne propia este fenómeno, que de no ser tratado a tiempo, podría atentar contra la existencia misma. Esto lo ha alentado a buscar métodos que sirvan como solución para contrarrestar éste mal y crear conciencia entre sus iguales, para así poder garantizar su permanencia y la de su entorno durante muchas generaciones. En países desarrollados del continente europeo y en algunos lugares de América del norte, el uso de sistemas de reutilización y tratamiento de aguas grises y aprovechamiento de las aguas lluvias se ha convertido en una constante y nos están dando las pautas para poder seguir el ejemplo y así de esta manera poder aportar a la causa ambiental y a su vez crear un ahorro en nuestros gastos mensuales de consumo.

  4. Desafios iminentes para projetos de formação de profissionais para educação infantil Child education professionals: imminent challenges for training projects

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Lucia de A. Machado

    2000-07-01

    Full Text Available O propósito deste texto é o de apontar desafios iminentes para formuladores e implementadores de projetos de formação de profissionais para educação infantil a partir de duas das várias vertentes que os subsidiam. Aborda-se inicialmente um conjunto de fatores que configura o contexto atual brasileiro no qual os projetos se realizam. Em seguida, trata-se da concepção de crescimento e desenvolvimento infantil da qual decorre o desafio de integrar o enfoque cuidar/educar à ênfase numa pedagogia calcada nas interações de crianças e adultos, resultando em temas específicos de formação. Sabendo da força com que um modelo de escolarização caricato vem se difundindo nas instituições de atendimento a crianças de 0 a 6 anos, outro dos desafios que se coloca aos projetos de formação é o de formar profissionais aptos a integrarem-se aos sistemas educacionais e, simultaneamente, atuarem em modalidades de atendimento sustentados em aportes teóricos fundamentados de modo consistente nas necessidades e características de crescimento e desenvolvimento de bebês e crianças pequenas.The premise of this text is to point out the imminent challenges for those who formulate and implement training projects for child education professionals, based on two of the several currents which support them. The first includes the group of factors that make up the present Brazilian context in which projects are undertaken. The second, treats the conception of growth and child development from which comes the challenge to integrate the focus care/education, emphasizing a pedagogy based in child adult interaction, resulting in specific training themes. Knowing of the force with which a caricatured model of schooling has been disseminated in the institutions that care for children from birth to 6 years of age, another challenge put to training projects is to form professionals able to integrate themselves into the educational systems and simultaneously to

  5. Graduação em gestão de serviços de saúde: para quem, para que e como?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vânia Barbosa do Nascimento

    2015-12-01

    Full Text Available Introdução: A região do ABC, polo industrial da região metropolitana de São Paulo, em processo de envelhecimento populacional acelerado e aumento da expectativa de vida, com consequente mudança no perfil de morbimortalidade, tem implicado investimentos nos fatores determinantes do processo saúde‑adoecimento‑cuidado, com a implantação de inúmeros serviços públicos e privados de saúde nos últimos anos. A necessária formação de profissionais de saúde, em quantidade e qualidade, tem encontrado resposta na Faculdade de Medicina do ABC (FMABC, com diversos cursos de graduação superior na área da saúde. Relato de experiência: O desafio de formar profissionais para colaborar no processo de gestão dos equipamentos de saúde sob a responsabilidade da Fundação ABC (FUABC e demandada por seus gestores foi enfrentado pela FMABC com a criação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar. A primeira turma do curso foi implantada, em 2014, por vestibulandos selecionados/indicados por instituições de saúde mantidas pela FUABC. Conclusão: O perfil dos estudantes é bastante diferenciado em relação aos demais alunos de outros cursos da FMABC, em relação à idade, à formação de base, à inserção laboral e, sobretudo, à enorme vontade de adquirir novos conhecimentos para ascensão profissional e social. Isso implicou a adequação do plano pedagógico do curso ao perfil desses alunos, por meio do uso, por discentes, docentes e coordenação do curso, de metodologias ativas de ensino‑aprendizagem e de gestão participativa. Esse esforço foi coroado com uma baixa evasão escolar, sala de aula entusiasmada e um clima recíproco de tolerância, incentivo à criatividade e à mudança de postura.

  6. Ensino com Pesquisa: Contribuições para a Cientificidade na Formação em Secretariado Executivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Conceição de Maria Pinheiro Barros

    2016-05-01

    Full Text Available O ensino com pesquisa pode ser considerado como um método capaz de contribuir para a docência universitária, inserindo-se nesse contexto a formação em Secretariado Executivo. Este trabalho tem por objetivo geral investigar as contribuições dessa abordagem para a cientificidade secretarial. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa utilizando-se como técnicas de pesquisa observação participante e narrativa escrita. A partir da observação participante, registrada em diário de campo, apresenta-se o relato de experiência docente por meio da descrição do desenvolvimento e dos resultados alcançados com a utilização do ensino com pesquisa científica desenvolvido nas disciplinas Dinâmica Gerencial, Comportamento Organizacional e Estágio Supervisionado, no Curso de Secretariado Executivo da Universidade Federal do Ceará, no período de 2012 a 2014, com a participação 73 alunos. As narrativas escritas foram realizadas por 19 estudantes que desenvolveram o Estágio Supervisionado, em 2014. A interpretação das informações foi realizada numa perspectiva hermenêutica fundamentada na compreensão interpretativa fenomenológica. Inferiu-se que as contribuições do ensino com pesquisa para a cientificidade secretarial ocorrem principalmente, pelo fato de formar um novo perfil acadêmico e profissional por meio de uma cultura científica no Curso, inserindo o educando no processo investigativo durante a realização das disciplinas estudadas ao longo de sua trajetória universitária. Tal cultura possibilita a busca por respostas às inquietações que surgem na profissão, colaborando para a identidade do Secretariado como área de conhecimento em construção.

  7. Consideraciones para el desarrollo de capacidades de investigación en universidades privadas

    OpenAIRE

    Maria Luisa Isla; Juan Carlos Seijo; Francisco Javier Espinosa

    2013-01-01

    Se presentan reflexiones y estrategias que contribuyan a formar capacidades de investigación en universidades privadas con investigadores jóvenes comprometidos con el avance del conocimiento en su área de investigación así como con su entorno natural y soc ial. Mediante una combinación de formación en el aula y formación experiencial, se presentan las habilidades investigativas a desarrollar y los ejes de formación universitaria que contribuyen a formar investigadores. Adicionalmente a esta f...

  8. para mejorar el %R

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Díaz Mata

    2001-01-01

    Full Text Available En este trabajo se revisan dos indicadores técnicos bursátiles que están estrechamente relacionados, el oscilador estocástico %K de Lane y el oscilador %R de Williams; asimismo, se evalúa el uso de dos mecanismos asociados con el primero y que no suelen utilizarse con el %R: el proceso de frenado (slowing y el uso de un promedio móvil del propio oscilador estocástico como disparadores de señales de compra y de venta. Realizando simulaciones con 27 acciones y el Índice de Precios y Cotizaciones de la Bolsa Mexicana de Valores se verifica la hipótesis principal y se comprueba que, efectivamente, en muchos casos, el uso del proceso de frenado con el oscilador %R de Williams permite tomar mejores decisiones. Por otro lado, se concluye que de los dos disparadores de señales el que mejor funciona, tanto para %K como para %R es el uso de cotas inferior y superior. Este artículo surgió en el curso de una investigación sobre el análisis técnico bursátil de acciones que se puede realizar en su totalidad por computadora y que, esencialmente, excluye el análisis gráfico. Uno de los propósitos del estudio es determinar si es posible, y bajo qué mecanismos, establecer un sistema de análisis bursátil que le permita al inversionista tomar decisiones de inversión en acciones en la Bolsa Mexicana de Valores sin tener que emplear la considerable cantidad de tiempo que es necesario para el análisis gráfico tradicional. Durante este estudio se realizó un análisis preliminar de unos 120 indicadores técnicos para, por un lado, conocerlos con cierto detalle y, por otra parte, aislar aquellos que prometían ser de utilidad para el objetivo de la investigación. Fue en este proceso cuando se detectó que existen dos indicadores que están relacionados y que permiten un análisis por separado que tiene, cuando menos, dos ventajas. En primer lugar está el placer que da a quien gusta de estos temas encontrarse con indicadores que, de acuerdo

  9. ¿Están preparados los estudiantes para (rediseñar su Entorno Personal de Aprendizaje? El caso del E-Dynamic.Space

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Caroline Kuhn

    2017-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es presentar los principales hallazgos de la primera de dos fases de un proyecto de investigación que analiza cómo se puede ayudar a los estudiantes de grado a implicarse de una manera significativa con la alfabetización digital dentro de un contexto caracterizado por una rica cultura de investigación. Según mi hipótesis, al (rediseñar y poner en práctica su entorno personal de aprendizaje con el apoyo disponible en un espacio de bajo riesgo, los estudiantes gozarán de una auténtica experiencia de aprendizaje mediante la que podrán desplegar destrezas digitales, utilizar conocimientos y desarrollar una mentalidad exploratoria, mejorando así sus competencias y capacidades digitales. Veinte estudiantes de grado fueron invitados a formar parte de un grupo focal diseñado desde el planteamiento Visitor & Resident (Visitante y Residente para explorar y reflexionar acerca de sus prácticas digitales actuales. Los resultados preliminares muestran una escasez de herramientas digitales en el cuadrante institucional-residente. En general, los estudiantes manifiestan su resistencia a emplear diferentes herramientas basadas en la red para mediar el aprendizaje porque no quieren poner en riesgo sus notas, y también porque perciben Internet como algo demasiado abierto y suelto que les genera ansiedad e incertidumbre. Solicitan ayuda y orientación. Sin embargo, reconocen la necesidad de moverse desde el lado del visitante al del residente. La próxima fase explorará la forma en que estos hallazgos pueden servir de base para los principios de una estructura de andamiaje de cara al rediseño del EPA de los estudiantes.

  10. Inmunopotenciadores para la acuicultura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocmira Pérez

    2014-04-01

    Full Text Available La acuicultura es una de las actividades económicas de mayor crecimiento para la producción de alimentos. Uno de sus principales retos es la obtención de grandes volúmenes de producción con la mayor calidad posible. Esto conlleva a una reducción de la aplicación de antibióticos y productos quimioterapéuticos. Una de las estrategias más prometedoras es la aplicación de inmunopotenciadores, principalmente en los cultivos intensivos. El objetivo de este trabajo fue revisar los principales inmunopotenciadores, así como las tendencias y retos de su uso mundial. Se resumen las particularidades moleculares y funcionales de los mismos y se hace énfasis en los más estudiados: levamisol, ß-glucanos, lipopolisacárido, vitamina C, extractos de plantas y hormonas. Todos estos compuestos de naturaleza heterogénea inciden mayoritariamente en los componentes de la inmunidad innata de los peces, fortaleciendo y potenciando la resistencia a enfermedades; adicionalmente algunos de ellos tienen funciones antiestrés y favorecen su crecimiento. Se concluye que los inmunopotenciadores constituyen una estrategia viable para reducir las pérdidas por problemas sanitarios en el sector de la acuicultura; pero aún quedan por solucionar aspectos como la vía de administración y la etapa de inmunización adecuada para cada especie y tipo de cultivo.

  11. Ha vuelto para mirarnos

    OpenAIRE

    Casalderrey, Francisco

    2008-01-01

    En cada entrega analizaremos un cuadro, mirándolo con ojos matemáticos. Con esa particular mirada, fruto de nuestra propia (de)formación. Y desde ese punto de vista haremos paseos por el arte y las matemáticas. Espero que el lector, como hago yo mismo, disfrute descubriendo más allá de lo que a simple vista distinguiría cualquiera. Al fin de cuentas, el arte, como las matemáticas, han sido creados para hacernos disfrutar.

  12. Interfaces para control cerebral

    OpenAIRE

    Spinelli, Enrique Mario

    2000-01-01

    La función de una interfaz para control cerebral basada en señales de electroencefalograma (EEG), en forma general denominada BCI (Brain control Interface), es establecer un enlace directo entre el cerebro y una máquina, sin utilizar acciones motoras directas. Una BCI permite realizar operaciones simples a partir de la interpretación de las señales de EEG. Su desarrollo está principalmente orientado hacia la ayuda a personas con discapacidades motoras severas, que poseen deterioros en el sist...

  13. Comunicar para la salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Eva Bocco

    1998-01-01

    Full Text Available Con este trabajo quiero plantearles una inquietud en torno al rol que nos cabe a los comunicadores en el área de la salud desde la perspectiva de la comunicación para la salud. ¿Se puede pensar la salud pública desvinculada de la comunicación? ¿La comunicación es posible sin la existencia de salud en la comunidad? ¿Qué puede hacer un comunicador en el ministerio de salud? ¿Puede un estado desarrollar políticas de salud sin la presencia de la comunicación?

  14. Democracia para ciudadanos ciborgs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Varela

    2007-07-01

    Full Text Available Enumera los instrumentos imprescindibles de la ciberpolítica para campañas electorales en España, cuando se renovaron los cargos municipales. La política vuelve a ser personal cuando ciudadanos y políticos se hablan cara a cara y cita varios ejemplos, reconociendo la recuperación de la comunicación directa. La ciberdemocracia es muy exigente. Los políticos prefieren la magia de la imagen. La sociedad no sabe como detener la propaganda viral que bombardea a los buscadores de red.

  15. Democracia para ciudadanos ciborgs

    OpenAIRE

    Juan Varela

    2007-01-01

    Enumera los instrumentos imprescindibles de la ciberpolítica para campañas electorales en España, cuando se renovaron los cargos municipales. La política vuelve a ser personal cuando ciudadanos y políticos se hablan cara a cara y cita varios ejemplos, reconociendo la recuperación de la comunicación directa. La ciberdemocracia es muy exigente. Los políticos prefieren la magia de la imagen. La sociedad no sabe como detener la propaganda viral que bombardea a los buscadores de red.

  16. Superação da alienação dos alunos para a realização da leitura crítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosangela Miola Galvão

    2018-03-01

    Full Text Available Objetiva-se neste artigo apresentar as possibilidades de uma prática educativa que tem como foco o formar alunos da Educação Básica em leitores críticos. Para tanto, compreender os conceitos de alienação e de linguagem sob a ótica do Materialismo Histórico e Dialético e da Teoria Histórico-Cultural foram essenciais para perceber como os alunos de um 7º ano são capazes de superar este paradigma que contribui para a leitura ingênua dos textos trabalhados em sala de aula. Tratou-se de um estudo qualitativo de revisão bibliográfica em união com a prática dialética com alunos em uma escola pública situada no norte do Estado de Paraná. Como metodologia foram desenvolvidas doze aulas com material diversificado nas quais a mediação do docente buscou contemplar forma e conteúdo de maneira que ocorresse a desconstrução do conceito de herói fictício representado ao final pela arte do poema haicai. O uso do instrumento celular e whatsapp foram importantes para o desenvolvimento do senso poético. Busca-se, portanto, demonstrar as contribuições do materialismo histórico e dialético para a prática docente e o desenvolvimento humano. As considerações dos teóricos permitem constatar que a linguagem contribui para o desenvolvimento das funções psíquicas superiores no homem e que a alienação dos sujeitos na sociedade atual afeta consideravelmente a interpretação dos alunos e, consequentemente, a formação para a leitura crítica, que pode ser superada com o uso de uma corrente teórica consciente.

  17. Desarrollo Humano, Educación y Comunicación: una relación necesaria para la formación del comunicador social comunitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Liliana Gómez-Castro

    2015-10-01

    Full Text Available El desarrollo humano como meta permanente para la evolución dela sociedad adquiere desde 1995 una nueva connotación, alconcebirse como la ampliación de las opciones y oportunidades de laspersonas; la educación, como uno de sus componentes esenciales,asume la comunicación como un proceso intrínseco, de cuyaefectividad depende la propia capacidad transformadora de laacción educativa.En este contexto adquiere especial atención elquehacer del comunicador social desde la Comunicación Educativay Comunitaria, como respuesta a los problemas sociales emergentesen el ámbito local.En este sentido, se propone un acercamiento ala Comunicación Educativa desde una perspectiva teórica ypráctica, connotando la necesidad de formar competenciasprofesionales en el comunicador social desde esta disciplina, quele permitirán incidir de manera más efectiva en los procesosformativos en el contexto comunitario, lo cual contribuirá a unmayor reconocimiento social de la profesión.

  18. Montesquieu e a releitura da separação de poderes no Estado contemporâneo: elementos para uma abordagem crítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandre Douglas Zaidan Carvalho

    2009-12-01

    Full Text Available O trabalho tem como escopo investigar como se formou a clássica teoriada separação dos poderes, desde suas raízes no pensamento político desenvolvidona Antiguidade por Aristóteles, passando pela formulação da idéia de tripartiçãodas funções de poder do Estado em Montesquieu, de acordo com contextualizaçãohistórica no Iluminismo francês, até sua consolidação como princípio jurídicoadotado nas constituições modernas como a francesa e a americana, e como asconstituições contemporâneas têm trabalhado a idéia de divisão do poder, para aofinal formar um prognóstico crítico acerca da debatida crise político-institucional noBrasil e os seus reflexos no fenômeno denominado judicialização da política.

  19. A Contribuição do Curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina para o Desenvolvimento de Competências Empreendedoras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andressa Sasaki Vasques Pacheco

    2007-01-01

    Full Text Available Uma fragilidade identificada no empreendedorismo brasileiro é a pouca aderência do tema no processo de formação educacional. A superação deste hiato pode e deve ser exercido pelos cursos de Administração, em face das particularidades existentes entre administradores e empreendedores. Neste contexto, o Curso de Graduação em Administração da UFSC, tem como finalidade formar um profissional criativo, com capacidade empreendedora, capaz de se integrar facilmente aos objetivos de uma organização. Embasado neste pressuposto, objetivou-se analisar a contribuição do Curso de Administração da UFSC para o desenvolvimento empreendedor dos formandos de 2005. Quanto à metodologia, o estudo caracterizou-se como: qualitativa, quantitativa, exploratória, descritiva, teórica aplicada, estudo de campo, pesquisa de campo, documental, ex-post facto e participante. Concluiu-se que o curso deveria apresentar índices mais alinhados com seu desígnio. As disciplinas de Administração, em sua maioria, não apresentaram índices satisfatórios quanto à formação empreendedora, tanto da percepção dos alunos como dos pesquisadores.

  20. Modelo de innovación educativa. un marco para la formación y el desarrollo de una cultura de la innovación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Ortega Cuenca

    2007-06-01

    Full Text Available La innovación educativa en el Instituto Politécnico Nacional es considerada como una estrategia para avanzar en el logro de los fines institucionales. Su trayectoria aún es joven y requiere ampliarse, consolidarse y penetrar en todos los ámbitos de la institución, logrando así desarrollar una nueva cultura. El modelo de innovación educativa del IPN proporciona un marco que permite contribuir a la realización de auténticos proyectos de innovación. En este trabajo se presentan los criterios y fases que caracterizan a la innovación educativa y guían el proceso mismo de la innovación, así como las figuras que en ella participan. También se abordan aquellos elementos que permitirán formar y desarrollar una cultura de la innovación que distinga a la institución por su carácter innovador.

  1. EL JUEGO: UNA ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES DE LOS SUBOFICIALES DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN DE INFANTERÍA DE MARINA DE COVEÑAS SUCRE, COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Freddy Anderson Cortés otalora

    2016-08-01

    Full Text Available El juego adquiere especial relevancia en la vida de los seres humanos en la medida que ayuda a formar nuestra identidad, personalidad y a fortalecer los lazos sociales aceptados y convencionalizados por la cultura. En este sentido, el propósito de este artículo es analizar como el juego trasciende su significación meramente lúdica y de ocio para convertirse en una herramienta que resulta útil en la enseñanza-aprendizaje tradicional, pero también en los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje. De ahí que en la primera parte, el planteamiento del problema del juego en relación con la educación se haga explícito. El artículo también se centra en presentar algunos antecedentes del juego y su valor pragmático en la educación, conectado con la didáctica, la pedagogía y las teorías del juego. Finalmente, el artículo señala la utilidad que adquieren los videojuegos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ambientes virtuales para la formación de los suboficiales de la Escuela de Formación de Infantería de Marina de Coveñas, en el departamento de Sucre (Colombia.

  2. Efectos no deseados de la formación para el trabajo en la educación media colombiana Efeitos indesejáveis da formação para o trabalho no ensino secundário na Colômbia Unwanted Effects of Job Training in Secondary Education in Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Milena Díaz-Ríos

    2010-08-01

    Full Text Available La educación media estatal colombiana está pasando del nocivo extremo de reducirse a ser un puente para la educación universitaria, a otro igualmente negativo: el de formar en oficios de baja calificación o en competencias para el "autoempleo", pero sin una adecuada formación para el emprendimiento. Estas tendencias están profundizando la desigualdad en la educación, según el origen socioeconómico, pues aunque este tipo deformación para el trabajo tenga algún impacto, aún no medido, en la ampliación de las opciones laborales, limita el desarrollo profesional y económico de los jóvenes. Ello demanda una evaluación más profunda de estos programas deformación, que supere el criterio de cobertura como factor de pertinencia.O ensino secundário na Colômbia deixará de ser uma ponte para o ensino superior e se transformará em facilitador de outro aspecto igualmente negativo: treinar nos ofícios de baixas qualificações ou nas habilidades para o auto-emprego, mas semfor-mação adequada para o empreendimento. Estas tendências acentuam a desigualdade na educação de acordo com a origem socioeconómica, já que freiam o desenvolvimento profissional e econômico dos jovens, mesmo que este tipo deformação para o trabalho tenha algum impacto, embora não medido, na expansão das opções de emprego. Isto exige uma nova avaliação destes programas deformação, que exceda o critério de cobertura como um fator de pertinência.Public secondary education in Colombia is going from the detrimental extreme of limiting itself to serving as a bridge for higher education to an opposite and equally negative pole: that of providing training for low-skilled jobs or aptitudes for "self-employment," but without the instruction students require to get started. These trends are aggravating inequality in education, based on socio-economic origin. Although job training of this type may have some impact on broadening job opportunities, which has yet

  3. Serie: Madera para construcción Acabados para madera

    OpenAIRE

    Sáenz-Muñoz, Marta; Instituto Tecnológico de Costa Rica

    2012-01-01

    Durante mucho tiempo, la madera ha sido utilizada como material de construcción para resolver principalmente objetivos estructurales; sin embargo, actualmente, el uso de la madera ha tomado mucho auge en la estética de las construcciones, para brindar apariencia y calidez. En la actualidad, el mercado ofrece una amplia gama productos para dar diversos “acabados” a la madera, los cuales sirven para resaltar la belleza de algunas de ellas, realzar características como el color y la veta, o bien...

  4. "Colaborar para Competir"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Liliana Hijuelos-Cárdenas

    2015-06-01

    Full Text Available De acuerdo con Michael Porter, los Clusters se definen como “Una agrupación de empresas e instituciones relacionadas entre sí, pertenecientes a un mismo sector o segmento de mercado, que se encuentran próximas geográficamente y que colaboran para ser más competitivas”. Los Clusters son en última instancia una herramienta de competitividad basada en la cooperación de sus miembros, y es una de las estrategias recientes, en el país, para incrementar la productividad y competitividad y las apuestas productivas desde el nivel local. Y es precisamente esta cercanía geográfica de las empresas de un mismo sector, lo que a la vez que genera la competencia entre ellas, también les facilita el acceso a insumos y a conocimientos específicos y en última instancia les permite promover la innovación.

  5. Principios teatrales para docentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Irene Arroyo Zúñiga

    2005-01-01

    Full Text Available Este trabajo pretende dar herramientas a los docentes para que puedan utilizarlas como parte de las actividades dentro de un plan de elección, en cualquier disciplina. Además encontrará una exposición de los elementos que componen el arte de la representación escénica, como son: 1. Expresión corporal; es la capacidad de expresar emociones partiendo únicamente de nuestro cuerpo. 2. Impostación; es la habilidad de proyectar la voz sin lastimar las cuerdas vocales. 3. Dicción; es la pronunciación correcta de las palabras. 4. Actuación; es la posibilidad de crear un personaje partiendo de los recursos expresivos y de la forma natural en que el alumno acostumbra a reaccionar. Técnica de improvisación, en éste artículo propongo una serie de seis pasos que pueden ser de gran ayuda a la hora de usar el teatro como recurso didáctico. El teatro a lo largo de la historia ha sido usado para transmitir conocimientos, valores, creencias y todo aspecto inherente a los individuos y su entorno social. Por lo tanto debemos aprovechar al máximo los beneficios que nos ofrece el teatro como educadores

  6. Formación de recursos humanos para el ALBA a partir de la investigación de discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Portuondo-Sao

    2016-05-01

    Full Text Available Objetivo: Caracterizar el universo de personas con discapacidades en países del ALBA y la intervención realizada para mejorar la atención de las mismas. Método:Fueron integrados los métodos epidemiológico, clínico-genético y psicopedagógico para el estudio del total de personas con discapacidad, empleando la investigación-acción participativa diseñada por Cuba en Venezuela, Ecuador, Nicaragua, Bolivia y San Vicente y las Granadinas. Resultados: Se generalizó una metodología cubana para el estudio de la discapacidad, en países del ALBA, donde se encontró una prevalencia entre el uno y el 3,3%, con más de un millón 247 mil personas con discapacidad investigadas, se ofrecieron un millón 800 mil consultas de especialidades carentes en el ALBA, entre las que se destacan 230 mil de genética clínica. Se identificó la necesidad de formar recursos humanos en especialidades deficitarias para la atención de la discapacidad. Conclusiones: La investigación permitió el desarrollo de políticas públicas y Programas de Atención y Prevención de la discapacidad, en respuesta a las necesidades identificadas en cada país, que hoy muestra significativos aportes como la inauguración del Centro Nacional de Genética Médica en Venezuela y la formación de 215 especialistas en el campo de la genética y la rehabilitación, a partir de graduados en la ELAM fundamentalmente; gracias a la integración de países del ALBA. Palabras clave: formación de recursos humanos; discapacidad; integración del ALBA; epidemiologia; investigación-acción.

  7. LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIENTÍFICO INVESTIGATIVAS PARA LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL EN EL INGENIERO AGROPECUARIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fátima Solanda García Véliz

    2015-01-01

    Full Text Available El Ingeniero agropecuario en actuar profesional tiene gran incidencia en el desarrollo de las fuerzas productivas del país a la vez que se considera un actor indispensable para el manejo y cuidado del ambiente, con una alta contribución al logro de la sostenibilidad ambiental, esto hace que en su formación se desarrollen competencias que le permutan develar las problemáticas de la profesión y actuar en consecuencia. Aún en la sociedad se aprecia el elevado costo del desarrollo, la insuficiente valoración del impacto social en el dicho proceso, la incipiente cultura ambiental en cuanto a gestión participativa que encuentra su expresión en la insuficiente sensibilización humana sobre los problemas del ambiente y la escasa utilización de las elevadas potencialidades humanas para resarcir los efectos negativos sobre el ambiente. Por el desarrollo tecnológico alcanzado, las competencias científico investigativas son una de las de mayor incidencia para lograr la sostenibilidad ambiental. En consecuencia el cómo formar estas competencias en el Ingeniero agropecuario se convierte en una problemática a resolver. El trabajo aborda los elementos esenciales que fundamentan esta problemática y una propuesta para que este ingeniero adquiera estas competencias con responsabilidad.PALABRAS CLAVES: formación de competencias; competencias investigativas; agropecuaria; sostenibilidad.THE FORMATION OF SCIENTIFIC-INVESTIGATIVE COMPETITIONS FOR THE ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY IN THE AGRICULTURAL ENGINEERABSTRACTThe agricultural engineer professional performance has great influence on the development of the productive forces of the country at a time which is considered essential for the management and care of the environment, with a high contribution to achieving environmental sustainability actor, this means that in skills training that will reveal the problematic swapped the profession and act accordingly develop. Even in society the high cost of

  8. Bases para proyectiles dirigidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Editorial, Equipo

    1959-03-01

    Full Text Available Aunque actualmente no se ha llegado a una línea general de métodos o sistemas que gobiernen un tipo característico de rampa y servicios auxiliares necesarios para el lanzamiento al espacio de proyectiles dirigidos a grandes alturas y distancias, las experiencias obtenidas en diferentes ensayos, utilizando distintos tipos de proyectiles y trayectorias balísticas, han sentado toda una serie de procedimientos, datos y conclusiones de gran valor balístico que, aun teniendo en cuenta la continua evolución del proyectil, sus formas, combustibles y alcances, se conocen ya, con bastante aproximación, las condiciones mínimas que ha de reunir una base dedicada a este tipo de lanzamientos.

  9. Vacíos en la formación inicial de docentes en México. Programa para fomentar el habitus investigativo / Gaps in Mexico’s initial teacher education a program to foster a research habitus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Inés Lozano Andrade

    2011-12-01

    Full Text Available ResumenLa capacidad de investigación es una competencia indispensable en cualquier persona hoy en día. En el docente, en particular, esta adquiere especial relevancia para la mejora continua de la práctica. Desde la formación inicial, se hace necesario el desarrollo de un habitus investigativo, que debiera promoverse tanto por los profesores como por los alumnos en las escuelas formadoras de docentes. Por lo anterior, este texto es el reporte de una investigación realizada en la Escuela Normal Superior de México, durante el 2010, con la finalidad de formar el habitus investigativo en los futuros docentes. Dicha institución tiene la tarea de formar docentes reflexivos, pero no necesariamente investigadores de su práctica, por lo cual, se creó, ejecutó y evaluó un programa de formación del habitus investigativo. El proceso consistió en retomar los pasos de la investigación reflexiva de la práctica donde se parte de una problematización; luego, se continuó con el diagnóstico fundamentado en un marco teórico. Siguió el programa de intervención y se concluyó con la evaluación de su ejecución. Los resultados mostraron la necesidad de promover, significativamente, la capacidad de investigación como una competencia necesaria para la mejora de la práctica docente.AbstractA research skill is an essential competence everyone should have today, but mainly teachers as this helps them improve their teaching practice steadily. Therefore, it is imperative to develop a research habitus during pre-service teacher education in both teacher trainers and teacher students. Based on this argument, this text is a research report which took place during the 2010 school year at Escuela Normal Superior de México (a public Mexican teacher training school, aimed at making a research habitus in future teacher students educated under a reflective teaching model which does not necessarily form researchers of their own practice. Thus, a program to

  10. Design and integration of an essay model for motorcycles within the project of emissions norm for the federal district government, Mexico; Diseno e integracion de un modulo de ensayos para motocicletas para el proyecto de normativa de emisiones del GDF

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rincon Gomez, Pedro Ignacio

    2004-02-15

    el fin de estudiar las emisiones de los vehiculos que poseen motores de combustion interna. Para poder hacer esto se vale de diferentes instrumentos de medicion, como son: analizadores de gases, dinamometros, etc. Algunos instrumentos o dispositivos que solo pueden adquirirse en el extranjero son disenados en este laboratorio con la asesoria de la Coordinacion de Instrumentacion del Instituto de Ingenieria. El desarrollo de estos dispositivos permite que el laboratorio cuente cada vez con mas equipo util adecuado a sus necesidades. En la presente tesis se muestra el desarrollo de un proyecto del Laboratorio de Control de Emisiones; se trata de la instrumentacion electronica de un banco dinamometrico para motocicletas, con el fin de cooperar en la generacion de la Norma Oficial Mexicana de emisiones contaminantes de este tipo de vehiculos, en conjunto con las autoridades gubernamentales del Distrito Federal. Para poder hacer esto se diseno por completo este dispositivo, de modo que pudieran hacerse mediciones automaticas de velocidad, distancia, tiempo, par, potencia, concentraciones de oxigeno, bioxido de carbono, monoxido de carbono, oxidos de nitrogeno e hidrocarburos, para generar una base de datos. En el desarrollo de este proyecto se utilizo una computadora personal y una tarjeta de adquisicion de datos para adquirir las senales electronicas de sensores de par y velocidad. El software que se utiliza para controlar la tarjeta de adquisicion de datos fue desarrollado con un software de desarrollo de uso dedicado para instrumentacion, lo que permitio generar un instrumento virtual muy versatil y de facil manejo. Actualmente el banco dinamometrico para motocicletas opera como un instrumento mas del laboratorio y se piensa que en el futuro pueda formar parte del equipo en un centro de verificacion para este tipo de vehiculos.

  11. The para-petroleum industry

    International Nuclear Information System (INIS)

    2002-07-01

    The para-petroleum industry includes societies that realize studies and installations for the deposits exploitation. This document presents the situation of the para-petroleum industry in 2001, the world investment growth of the activity, the french societies financial results and an inventory of the main operations in the amalgamation domain. (A.L.B.)

  12. Para-bosons and Para-fermions in Quantum Mechanics

    International Nuclear Information System (INIS)

    Cattani, M.S.D.; Fernandes, N.C.

    1982-01-01

    Within the framework of the ordinary quantum mechanics, a detailed study of the energy eigenfunctions of N identical particles using the irreducible representations of the permutation group in the Hilbert space is performed. It is shown that the para-states, as occurs with the boson and fermion states, are compatible with the postulates of quantum mechanics and with the principle of indistinguishability. A mathematical support for the existence of para-bosons and para-fermions is given. Gentile's quantum statistics is, in a certain sense, justified. (Author) [pt

  13. Generating para-water from para-hydrogen: A Gedankenexperiment.

    Science.gov (United States)

    Ivanov, Konstantin L; Bodenhausen, Geoffrey

    2018-07-01

    A novel conceptual approach is described that is based on the transfer of hyperpolarization from para-hydrogen in view of generating a population imbalance between the two spin isomers of H 2 O. The approach is analogous to SABRE (Signal Amplification By Reversible Exchange) and makes use of the transfer of spin order from para-hydrogen to H 2 O in a hypothetical organometallic complex. The spin order transfer is expected to be most efficient at avoided level crossings. The highest achievable enrichment levels of para- and ortho-water are discussed. Copyright © 2018 Elsevier Inc. All rights reserved.

  14. Para compreender a ciberliteratura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucia Santaella

    2012-12-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2012v8n2p229   Mediante as mídias digitais, a configuração da literatura sofreu um salto qualitativo em todos os seus aspectos. O espaço virtual gerado pelas redes de computadores funciona como um novo meio. Abre-se com ele uma miríade de oportunidades que expandem o conceito de literatura em função da emergência de novas formas de criação literária. Disso decorre que a criação, a teoria e a crítica literárias exigem a redefinição de seus paradigmas herdados da era de Gutenberg. Tendo isso em vista, este artigo está voltado para a construção textual e hipertextual no espaço digital, o que implica uma exploração do que é ciberliteratura, em que ela se cruza e em que diverge da literatura impressa, que estratégias significantes a caracterizam e como essas estratégias são interpretadas pelos usuários na sua busca de significado.

  15. para promover la salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. del Consuelo Chapela

    2002-01-01

    Full Text Available Hablar de educación a distancia sustentada en el desarrollo de la cibernética obliga a reflexionar sobre sus definiciones, objetivos y medios, especialmente si pensamos en las necesidades de la fracción de población que no tiene acceso a las posibilidades que ofrece el desarrollo tecnológico. En este trabajo se presenta e ilustra con un ejemplo práctico, una perspectiva sobre las posibilidades de la educación a distancia desde las necesidades de la promoción de la salud entre grupos de población marginada en el mundo virtual. Se propone la creación de bibliotecas itinerantes regionales que pongan a disposición de la población con acceso limitado a la información, la tecnología comunicativa necesaria para apoyar los trabajos de promoción de la salud.

  16. Para que el hombre vuelva a cantar mientras trabaja. El Instituto de Medicina del Trabajo (IMT y la salud de los trabajadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Laura Martin

    2011-01-01

    Full Text Available Este texto es producto de una investigación iniciada en el año 2006, que tuvo por objetivo recuperar la memoria y la experiencia de los actores involucrados en la creación y desarrollo del Instituto de Medicina del Trabajo (IMT entre los años 1973 y 1974 en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Para ello, utilizando el recurso de la historia oral, se realizaron trece entrevistas a los principales referentes del Instituto, se efectuó un relevamiento documental en archivos personales de los miembros del IMT y en archivos públicos. El IMT, constituyó una experiencia innovadora en el campo de la salud laboral que cuestionó las categorías y prácticas en higiene, seguridad y medicina del trabajo dominantes en la época. Los principales resultados demuestran el carácter innovador de la experiencia y cómo el IMT logró formar un discurso propio, alternativo y autónomo que se convirtió en referente para la construcción de un pensamiento crítico en la relación salud y trabajo que trascendió las fronteras del país y que hoy forma parte del discurso de numerosos centros de docencia e investigación de diferentes países. Las fuentes recuperadas en el curso de esta investigación forman parte del Centro de Documentación Pensar en Salud del Instituto de Salud Colectiva.

  17. Método del “Pulso Láser” para la medida de la difusividad térmica en materiales cerámicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    García, E.

    2001-08-01

    Full Text Available Among the several techniques available to measure the thermal conductivity/ diffusivity, the laser flash method stands out for its low run time (less than 1 hour per temperature and the reduced sample size required. Nevertheless, the laser flash technique is not very accurate for porous materials due to laser transmission problems and the underestimation of the total sample thickness. The attaching to the porous sample of two thin foils of an opaque and high diffusivity material (Cu can solve these problems. This type of assembly was used to measure diffusivity in a porous alumina material. Data obtained are compared with theoretical models, wich predict effective thermal conductivity of the porous material from the thermal conductivity of the dense material, the amount of porosity and the type of microstructure.

    Entre las distintas técnicas de medida de la conductividad/difusividad térmica de materiales, destaca la técnica del pulso láser por la rapidez de medida de la difusividad térmica y la facilidad de preparación de las muestras. Sin embargo, cuando se mide la difusividad térmica en materiales porosos, aparecen problemas relacionados con la transmisión del haz láser y la subestimacion del espesor de la muestra. En este trabajo, se propone un método para evitar estos problemas que consiste en formar un sistema tricapa Cu/material poroso/Cu. Este método se ha verificado experimentalmente utilizando materiales de alúmina densa y porosa. Los valores experimentales para la alúmina porosa se han explicado a partir de modelos que estiman la conductividad térmica efectiva de un material poroso en función de la conductividad del material denso, la porosidad y el tipo de microestructura.

  18. La formación de competencias investigativas en los estudiantes de la Carrera de Cultura Física. Una estrategia para su aplicación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Del Carmen Corbo Rodríguez

    2007-06-01

    Full Text Available La Educación Superior Cubana en la segunda mitad del siglo XX ha experimentado profundos cambios desde los puntos de vista técnico y metodológico, generados particularmente por el desarrollo de las Ciencias de la Educación y por la necesidad de formar profesionales capaces de superar un proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias marcado por una pedagogía tradicional y viejos esquemas donde el profesor indica todo lo que hay que hacer y el alumno se limita a reproducir los modelos, por una docencia creativa, integral, a partir de las competencias requeridas por sus modos de actuación. Es por ello que los modelos curriculares han ido cambiando cualitativamente, definiendo claramente tres dimensiones que se entrelazan en el proceso, pero que cada una de ellas se expresan y definen claramente: la dimensión académica, la laboral y la investigativa. Cada uno de estos componentes ha ido evolucionando teniendo en cuenta las necesidades socioculturales, y su aplicación de los sujetos como agente transformador del proceso en el que se desenvuelve. En estos momentos donde el desarrollo educacional concibe una relación directa entre pregrado y postgrado, es necesario reforzar el proceso de formación en investigación de cada una de nuestras carreras para fortalecer la utilización de las operaciones lógicas del pensamiento, la interpretación, la reflexión, para obtener nuevas producciones intelectuales que generen un desarrollo educacional pertinente.

  19. Para-equilibrium phase diagrams

    International Nuclear Information System (INIS)

    Pelton, Arthur D.; Koukkari, Pertti; Pajarre, Risto; Eriksson, Gunnar

    2014-01-01

    Highlights: • A rapidly cooled system may attain a state of para-equilibrium. • In this state rapidly diffusing elements reach equilibrium but others are immobile. • Application of the Phase Rule to para-equilibrium phase diagrams is discussed. • A general algorithm to calculate para-equilibrium phase diagrams is described. - Abstract: If an initially homogeneous system at high temperature is rapidly cooled, a temporary para-equilibrium state may result in which rapidly diffusing elements have reached equilibrium but more slowly diffusing elements have remained essentially immobile. The best known example occurs when homogeneous austenite is quenched. A para-equilibrium phase assemblage may be calculated thermodynamically by Gibbs free energy minimization under the constraint that the ratios of the slowly diffusing elements are the same in all phases. Several examples of calculated para-equilibrium phase diagram sections are presented and the application of the Phase Rule is discussed. Although the rules governing the geometry of these diagrams may appear at first to be somewhat different from those for full equilibrium phase diagrams, it is shown that in fact they obey exactly the same rules with the following provision. Since the molar ratios of non-diffusing elements are the same in all phases at para-equilibrium, these ratios act, as far as the geometry of the diagram is concerned, like “potential” variables (such as T, pressure or chemical potentials) rather than like “normal” composition variables which need not be the same in all phases. A general algorithm to calculate para-equilibrium phase diagrams is presented. In the limit, if a para-equilibrium calculation is performed under the constraint that no elements diffuse, then the resultant phase diagram shows the single phase with the minimum Gibbs free energy at any point on the diagram; such calculations are of interest in physical vapor deposition when deposition is so rapid that phase

  20. Marcadores para la Realidad Aumentada para fines educativos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Reina Zarate Nava

    2013-12-01

    Full Text Available La Realidad Aumentada (AR es considerada por algunos expertos como la tecnología en crecimiento para el 2014, en diferentes sectores: ingeniería, educación, juegos y negocios, siendo este último el más usado en él 2013. Sin embargo en el sector educativo la AR se presenta en algunos proyectos que se han desarrollado para diferentes áreas de las ciencias, como Química, Física y Matemáticas, lo anterior con el objetivo de facilitar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. En el presente artículo se presenta el modelo de patrones utilizado para un Proyecto AR enfocado en Química, el cual presenta un conjunto de patrones que fueron valorados para facilitar el rastreo de los objetos y a su vez el entendimiento de algunos materiales de los laboratorios de Química I.

  1. Análisis de modelos de comunicación profesorado-familia para gestionar conflictos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ascensión Palomares

    2014-12-01

    Full Text Available El principal objetivo de este trabajo de investigación es analizar los diferentes modelos (unidireccional, bidireccional, multidireccional utilizados por el profesorado en su comunicación con las familias para la gestión de conflictos en la comunidad educativa y reflexionar sobre las causas de la selección de los mismos El ámbito de investigación corresponde a los colegios públicos de Albacete, en el curso 2012-13.      En esta investigación descriptiva de los modelos comunicativos presentes en la gestión de los conflictos, se utiliza un método holístico y cualitativo, a través de la observación, entrevistas y grupos de discusión, que nos ha permitido analizar la realidad socioeducativa en su globalidad, siguiendo la vía inductiva y estableciendo una articulación encadenada con otra metodología cuantitativa a través de encuestas y análisis de contenido de documentos. Además, con el fin de disponer de datos cuantitativos, se ha pasado un Cuestionario al profesorado, diseñado específicamente para este estudio, obteniendo una respuesta efectiva del 77’1%. Resulta necesario subrayar que, el profesorado que trabaja en los centros de Albacete capital tiene una media superior a los 45 años, pudiendo ser considerados inmigrantes digitales, actualmente denominados sabios digitales y la mayoría son de género femenino (62%.      Las principales conclusiones obtenidas en las tres estructuras analizadas (Consejería de Educación, Centros educativos y profesorado evidencian que el modelo predominante es el unidireccional, siendo prácticamente inexistente el multidireccional.    Será objeto de discusión en la presente investigación la falta de formación del profesorado en las nuevas tecnologías, el desconocimiento de prácticas educomunicativas y la insuficiente motivación. El artículo es relevante por realizar propuestas concretas y evidenciar la necesidad de formar a los docentes y a los educadores sociales

  2. Evolución del Arsenal Científico para la Vigilancia de la Capa de Ozono Parte II

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J C. González N.

    2009-07-01

    Full Text Available Los propósitos de este trabajo son: a describir los dominios en los que se centra parte de la literatura científica reciente, relacionada con la evaluación de la columna total de ozono y con los niveles de radiación solar ultravioleta B (RUVB; b resaltar las más importantes estrategias desarrolladas en el abordaje del análisis y seguimiento de la capa de ozono; c hallar las tendencias de asociación científica para la investigación de la capa de ozono; d sugerir el ámbito en el cual los países Andinos pueden formar parte de la comunidad científica que estudia los niveles de la radiación ultravioleta solar en la superficie terrestre. Metodológicamente, se toman los hilos históricos de los criterios científicos que determinaron los avances teóricos e instrumentales que han conducido al nivel de desarrollo científico y tecnológico disponibles en la actualidad. Se encuentra que, después de más de treinta y cinco años de enunciado el problema ambiental de carácter global, se ha formado y organizado una amplia y fuerte comunidad científica internacional que desplegando esfuerzos, ha logrado direccionar y motivar a muchos sectores, desde los más altos niveles de gobierno de las organizaciones internacionales, para controlar sustancias antropogénicas que emitidas a la atmósfera, le hacen daño a la capa de ozono. Se ha logrado reducir las emisiones de las sustancias de primera generación en más de 95 %, pero dado que la mayor parte de ellas permanecerán en la atmosfera por al menos 40 o 50 años, se requiere continuar con los esfuerzos para mejorar los métodos de control y medición existentes y encontrar otros, más precisos, funcionales y económicos.

  3. Algoritmos para problemas de empacotamento

    OpenAIRE

    Eduardo Candido Xavier

    2006-01-01

    Resumo: Neste trabalho estudamos diversos problemas de empacotamento considerados NP-difíceis. Assumindo a hipótese de que P ? NP, sabemos que não existem algoritmos eficientes (complexidade de tempo polinomial) exatos para resolver tais problemas. Uma das abordagens consideradas para tratar tais problemas é a de algoritmos de aproximação, que são algoritmos eficientes e que geram soluções com garantia de qualidade. Neste trabalho apresentamos alguns algoritmos aproximados para problemas de e...

  4. Cooperar para innovar en las microempresas del Municipio de Murcia, Proyecto e-Micro (2005-2007

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Juan Briones Peñalver

    2006-05-01

    Full Text Available La realidad empresarial nos muestra el desarrollo de redes interorganizativas de empresas e instituciones que llevan a plantear la estrategia de la cooperación como opción válida para mejorar la ventaja competitiva de las empresas. En este sentido, las asociaciones empresariales y los organismos públicos se están planteando el desarrollo de políticas de promoción para microempresas, que garanticen su viabilidad, favorezcan su adaptación estratégica y fomenten sus ventajas, tales como la mejora del servicio personalizado que brindan a los clientes, así como la rápida respuesta a las oportunidades que genera el entorno. Dentro de esas políticas se enmarca el proyecto e-Micro (2005-2007, de la Iniciativa Comunitaria Equal, financiado por el Fondo Social Europeo y coordinado por la Agrupación de Desarrollo del Ayuntamiento de Murcia, junto con diversas asociaciones e instituciones del entorno de las microempresas, para extender la cultura de la cooperación empresarial mediante el conocimiento de sus ventajas y los distintos mecanismos existentes. Este trabajo tiene como finalidad contribuir a la difusión y fomento de la herramienta de cooperación como estrategia de adaptación al nuevo escenario económico y garantía de permanencia de las empresas en condiciones de rentabilidad. Para ello se ha diseñado un itinerario de intervención con las microempresas del Municipio de Murcia (España que entren a formar parte del proyecto e-Micro. El objetivo del trabajo es explicar las diferentes fases previstas en torno a la cooperación empresarial, acciones de sensibilización y formación, promoción de acuerdos de cooperación, así como la consolidación de la cooperación como instrumento estratégico de las microempresas que formen parte del proyecto e-Micro. Con ese propósito, durante el periodo (2005-2007, se pondrá a disposición de las microempresas una “guía para la cooperación”, se diseñará un “portal web para la

  5. El comunicador posmoderno, propuestas para su formación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Bernal Alarcón

    2015-01-01

    Full Text Available El nuevo comunicador social debe ser un personaje del Renacimiento humanista, polifacético, generalista y artesano. Debe poder pensar y actuar en un contexto planetario, nacional, regional y barrial. Los que intentan formar y capacitar a estos profesionales deben rediseñar radicalmente sus programas y currículos. Las escuelas deben abrirse a los profesionales de otras disciplinas científicas que deseen capacitarse en los principios y métodos de la comunicación social.

  6. CONAE's actions for the promotion of photovoltaic systems; Acciones de la CONAE para la promocion de sistemas fotovoltaicos

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Hungler Salceda, Federico [Comision Nacional para el Ahorro de Energia (CONAE), Mexico, (Mexico)

    2007-06-15

    In this presentation, there are found all the processes -concerning the renewable energy- carried out by the National Commission for Energy Savings (CONAE). Firstly, it is described the role playing by the CONAE on different premises and departments either federal or private. It is found a list of those current actions carried out, among there are going to be found: to be part of the consulting council that fosters the renewable energy, to organize varied activities not only at national level but also at international level - diplomat courses, workshops, etc. - Then, it is briefly described the agreement between the Conae and the Shared Risk Trust Fund (FIRCO). In addition, it is explained the program, whose major purposes are: on the one hand, to decrease the energy expenditure, and on the other, to increase the efficient use of the energy. Generally speaking, it is shown the economic expenditure of different materials used in rural communities either in order to cook the food or to produce artificial light. Besides, there are described the current technological alternatives. There are also shown some comparison tables with outstanding information about either the materials producing light or the use cost of a photovoltaic panel. Finally, there are explained the actions that the Conae can carry out in order to promote the photovoltaic panels interconnected to the electric network. [Spanish] En esta presentacion se describen los procesos que realiza la Comision Nacional para el Ahorro de Energia (CONAE) en relacion con la energia renovable. En primer plano, se describe el papel que desempena la CONAE en diversas dependencias y departamentos no solo federales sino tambien particulares. Asimismo, se enumeran las acciones que realiza actualmente, entre las que se pueden encontrar: formar parte del consejo de consulta para el fomento de energias renovables, organizar diversas actividades a nivel nacional e internacional. Mas adelante, se describe brevemente el convenio

  7. Desafios para a biblioteca pública no processo de planejamento da formação e desenvolvimento do acervo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Cláudia Carvalho de Miranda

    2017-01-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2017v22n48p15 Aborda um recorte histórico sobre a importância da biblioteca pública para a sociedade bem como os desafios enfrentados no desenvolvimento das coleções por este tipo de biblioteca. Os desafios para as bibliotecas públicas são muitos, dentre estes, a escassez de recursos financeiros, trazendo dificuldades para um exercício eficaz de seu papel social perante a comunidade. Nesse sentido, o planejamento de ações em torno da disponibilização de informação se torna algo de fundamental importância. O presente artigo propõe uma reflexão sobre o desenvolvimento de coleções e os desafios presentes no gerenciamento das coleções em bibliotecas públicas. As coleções são geridas com vistas a propor uma ordem para se tentar domar o aglomerado de itens informacionais. Estes itens são analisados, organizados e sistematizados nos acervos com base em planejamento e critérios e diretrizes sólidas, com intuito de proporcionar um crescimento racional e equilibrado. Por meio da revisão de literatura, verificaram-se alguns desafios e perspectivas sobre a prática de formar e desenvolver coleções no âmbito das bibliotecas públicas na contemporaneidade, as quais atuam como disseminadoras do conhecimento, constituem um espaço voltado para as atividades de promoção de leitura, cultura, cidadania, inclusão social e lazer. Neste sentido, são expostas algumas ações fundamentais em prol da formação e expansão das coleções, que corresponda às reais necessidades de informação do público alvo.

  8. Estructura de madera para la cubierta de un auditorio al aire libre en el parque El Paraíso, San Blas (Madrid

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Caramés Gómez, Fernando

    2007-06-01

    que valga de primera rosca y engendra la suficiente capacidad para soportar todo el peso de la cubierta además de aprovecharse de guía para el resto de la estructura. Sobre esta primera familia se van superponiendo el resto de as roscas de madera fijándolas con tirafondos y olas hasta formar cada una de las cubiertas.Para los soportes de los paraboloides se diseñaron unos elementos metálicos en forma de dobles W, base de perfilería metálica de sección circular con un ángulo agudo de apertura entre ellos. Éstos arriostran el conjunto y permite la disposición de os refuerzos en los apoyos de manera longitudinal en el perímetro.

  9. Prospective of the photovoltaic solar technology for electricity generation (Annexe 7 in 'A vision of year 2030 on the use of the renewable energies in Mexico'); Prospectiva de la tecnologia solar fotovoltaica para la generacion de electricidad (Anexo 7 en 'Una vision al 2030 de la utilizacion de las energias renovables en Mexico')

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Agredano Diaz, Jaime [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

    2005-08-15

    The first experience where it was found the relationship between the light of the sun and its conversion to electricity was reported by the French physicist Edmund Bequerel in 1839, nevertheless the development of the modern photovoltaic cell, as it is known now, occurred until the middle of the last century in the Bell labs of the United States, that in year 1955 presented the first patent of photovoltaic silicon cells. The main elements of a photovoltaic system are: the photovoltaic cells, (some times referred to as solar cells), interconnected and encapsulated to form one photovoltaic module, the structure of assembly for the module or modules, the inversor (essential for systems connected to the network and for systems outside the network that require provision of alternating current), storage battery and a load controller (required solely for systems outside the network). [Spanish] La primera experiencia donde se encontro la relacion entre la luz del sol y su conversion a electricidad la reporto el fisico Frances Edmund Bequerel en 1839, sin embargo el desarrollo de la celda fotovoltaica moderna tal y como se conoce ahora, se dio hasta mediados del siglo pasado en los laboratorios Bell en los Estados Unidos, quienes en 1955 presentaron la primera patente de celdas fotovoltaicas de silicio. Los elementos principales de un sistema fotovoltaico son: las celdas fotovoltaicas, (algunas veces referidas como celdas solares), interconectadas y encapsuladas para formar un modulo fotovoltaico, la estructura de montaje para el modulo o modulos, el inversor (esencial para sistemas conectados a red y necesario para sistemas fuera de red que requieren suministro de corriente alterna), bateria de almacenamiento y un controlador de carga (requerido unicamente para sistemas fuera de red).

  10. MERCOSUL: do ideal bolivariano para a realidade atual (e quem sabe futura?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sidney Guerra

    2013-03-01

    Full Text Available O processo de integração econômica na América Latina antecedeu a própria integração da Comunidade Europeia, concretizadas por meio das ações de Simon Bolívar, um idealista revolucionário que contribuiu de forma decisiva com o processo de independência de vários paí¬ses latino-americanos no século XIX, promovendo a integração econômica e cultural da América Latina. Nesse sentido, evidencia-se que Simón Bolívar, cujo sonho era recuperar a unidade latino-americana, lutou para realizar o primeiro tratado da união latino-americana, que foi o Tratado de União, que estabelecia a Liga e Confederação Perpétua entre as Repúblicas da Colômbia, Peru, América Central e o México e pela organização da Grã-Colômbia unindo Colômbia, Peru, Venezuela e Equador. Foi eleito presidente da Grã-Colômbia, mas com a destruição de seu ideal de união, renunciou ao poder. No início do século XX ocorreram tentativas no sentido de formar uma integração dos três países mais expressivos da América do Sul (Argentina, Brasil e Chile, denominando-se essa tentativa de Bloco ABC. A partir de 1985, Brasil e Argentina assumem uma série de compromissos no sentido de viabilizar uma maior cooperação e integração econômica e por intermédio da Ata de Iguaçu, se materializa a primeira ação efetiva no alcance desses resultados. Por este instrumento os presidentes Sarney e Alfonsín criam uma Comissão Mista de Alto Nível para a Cooperação e Integração Econômica Bilateral, abrindo a possibilidade de associação do Uruguai. Em 1990 os Presidentes do Brasil e da Argentina, na Ata de Buenos Aires, resolvem institucionalizar o Mercado Comum e em 26 de março de 1991 é celebrado o Tratado de Assunção, entrando em vigor em 29 de novembro do mesmo ano, com o depósito das ratificações necessárias e fazendo parte desta integração a Argentina, o Brasil, o Paraguai e Uruguai. Passados mais de vinte anos de criação do Mercosul

  11. Influencia de la procedencia de los componentes del medio de cultivo en la calidad de los ensayos microbiológicos para la determinación de bacteriófagos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Annia González-Crespo

    2017-12-01

    Full Text Available La contaminación por virus bacterianos es uno de los problemas más difíciles de evaluar en la industria biotecnológica moderna, sobre todo en las producciones de proteínas que están basadas en cepas recombinante de Escherichia coli. Para certificar que un banco de cepas está libre de bacteriófagos el método más recomendado sigue siendo la inducción de la fase del ciclo lítico sobre placas con medios semisólidos. En este trabajo nos propusimos evaluar medios de cultivos elaborados con bases de diferentes casas comerciales para la detección de bacteriófagos contaminantes. Para ello utilizamos un aislado de bacteriófago ambiental y la cepa sensible LE 392 y bases de las firmas OXOID, BioCen y Biolife. Después de estandarizar la metodología de ensayo se evaluó la habilidad de una preparación concentrada del aislado ambiental de formar placas de lisis en los medios elaborados con reactivos de las tres casas comerciales. La mayor cantidad de placas de lisis se obtuvo cuando se emplearon las bases provenientes del Centro Nacional de Biopreparados, el medio donde menos placas de lisis observamos fue empleando bases proveniente de la Casa comercial Biolife con dos órdenes de magnitud menos. El medio preparado con bases provenientes de la casa comercial OXOID fue el que mostró mejor consistencia entre lotes.

  12. Uma ferramenta para planejamento de estudos para concursos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo Pimentel

    2015-11-01

    Full Text Available De acordo com a constituição brasileira, a única forma de se tornar um empregado do governo é passar em um concurso público. O exame de conhecimento do cargo é um dos componentes mais importantes de um concurso. Estudar para esse exame é uma tarefa que requer planejamento. Um meio de obter um bom planejamento é construir uma grade de horários que relacione as matérias a serem estudadas com os respectivos horários disponíveis para o estudo. Esse tipo de problema se assemelha bastante à gerência de projetos, em que se procura estabelecer a distribuição das atividades ao longo do tempo disponível. Assim, torna-se interessante explorar a dinâmica de estudos para concursos como um projeto. O presente trabalho apresenta a ferramenta de apoio ao estudos - Passe-me, baseada no ciclo PDCA (do inglês, Plan-Do-Check-Act. Por se tratar de uma ferramenta web, o tempo de resposta para produzir uma grade de estudos é fundamental. A ferramenta faz uso de algoritmo genético para calcular a grade de horários priorizando a velocidade de resposta. A ferramenta foi avaliada em diferentes cenários de uso e obteve desempenho satisfatório durante a produção da grade de estudos.

  13. Bullying: o principal vilão da boa convivência: (In Formando uma equipe para o êxito! = Acoso Entre Escolares: él principal villano de la buena convivencia: ¡(In Formando un equipo para el éxito!

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Timm, Jordana Wruck

    2011-01-01

    Full Text Available O bullying é todo tipo de agressão: física, verbal, emocional ou virtual. É um fenômeno antigo, mas cada vez adquire maiores dimensões e as consequências afetam as vidas das pessoas envolvidas e também suas aprendizagens. O objetivo do artigo é entender como se produz o processo de intimidação e como este afeta a convivência humana, bem como, apresentar as consequências deste “vilão” para a educação e a importância de (in formar uma equipe em busca de soluções que possam impedir ou reduzir as agressões entre pares. A metodologia inicial ocorreu pela divulgação da mídia, onde se pode perceber que havia um fenômeno crescente nas escolas, então se decidiu buscar na realidade, a qual constatou o fenômeno. Com isto, deram inicio as buscas na bibliografia e realizou-se um levantamento de dados, com o intuito de verificar o entendimento dos envolvidos sobre o assunto. Com as informações obtidas concluiuse que este é um trabalho árduo e impossível de realizar só, ou seja, para obter-se boa convivência entre todos e, consequentemente, êxito no logro das aprendizagens, se requer a participação da tríade que intervêm no processo educativo: escola, família e estudante

  14. ¿Argumentar para definir o definir para argumentar?

    OpenAIRE

    Silva, Luz; Samper, Carmen

    2013-01-01

    Se presenta y se ilustra un marco de referencia de un estudio en curso para obtener el título de Maestría en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia); estudio sobre la conexión entre las acciones de definir y argumentar, que puede contribuir a la práctica de profesores en ejercicio y en formación. La habilidad para construir una definición es un posible indicio de comprensión, mientras que saberla de memoria no garantiza la comprensión del concepto (Vinner, 1...

  15. Red de comunidades de aprendizaje, un espacio para la formación de formadores/ Learning network community, a space for the formation of teachers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Iván Ríos Rivera

    2007-01-01

    Full Text Available Cuando se habla de ambientes de aprendizaje se acude a un concepto muy necesitado para el desarrollo de la educación de hoy. Este, no se ha abordado, de manera detenida y profunda cuando se incorpora en los discursos de las TIC. Por ello se presenta en una de las materializaciones más promisorias del momento, llamada las comunidades de aprendizaje, además, pueden ser pensadas como espacios de formación de formadores dónde se propician muchas de las transformaciones requeridas en los docentes para la educación del nuevo mileno. El texto parte de la idea de formar a un maestro para contrarrestar el impacto de la escuela paralela a través de la creación de un “ecosistema comunicativo”, se relaciona la noción de ambiente de aprendizaje, en cada uno de sus componentes, Ambiente y aprendizaje, con el concepto de Redes de aprendizaje y comunidades de aprendizaje, para finalmente, ilustrar el modelo de red de comunidades de aprendizaje vivido desde la experiencia del proyecto REDES (MEN-UPB. When it is talked about learning environments, it is referred a much needed concept to the development of the nowadays education. This concept has not been treated in a deep and consciously way, when it has been incorporated to the speeches about the Information and communication technology (ICT. That is why is presented in one of the most hopefully materialization: the learning community, this could be also thought as a formation space for educators, a space where are favored many of the required transformation of the new millennium teachers. This article begins with the idea of educate a teacher, to counter the parallel school impact through the creation of a “communicative ecosystem”, then it is related the notion of learning environment, in each one of its components: environment and learning, with the concept of learning network and learning community. This article finishes with the illustration of the learning community network model

  16. Taller para desarrollar la creatividad

    OpenAIRE

    MARTÍNEZ GUEROLA, BEATRIZ

    2015-01-01

    [ES] Partimos de la base de que la creatividad es una capacidad realmente valiosa, no solo para el ámbito artístico, si no para cualquier aspecto de la vida. Este proyecto está enfocado a un taller diseñado para que a partir de técnicas de expresión gráfico-plásticas podamos estimular y desarrollar la creatividad, principalmente en niños de tercer ciclo de primaria. Con este proyecto relacionamos el arte y la creatividad que se asocia a esté con la educación. Martínez Guerola, B. (2015). T...

  17. Esporte e lazer e sua contribuição para o desenvolvimento dos alunos na educação integral

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Greice Kellen de Souza Fortunato

    2016-06-01

    posteriormente transcritas. Os dados coletados foram analisados e com isso foi possível chegar ao entendimento de que o esporte e o lazer contribuem de forma individual e social no emotivo, afetivo e intelectual desses alunos. Assim como os sujeitos da pesquisa, também consideramos que a educação integral tem como objetivo desenvolver o homem de forma integral, desde seu pensar, sentir, agir e querer, e com relação ao segundo tempo na escola onde são propostas atividades de esporte e lazer com várias oficinas, contribui também para esse desenvolvimento, pois ali os alunos tendem a fazer o que gostam, e em grupos abrangendo e aprofundando os conhecimentos no esporte e no lazer. Isso faz com que sejam desenvolvidas também as potencialidades de cada um, pois nesse tempo são oferecidas condições para que possam construir diferentes saberes e aprendizagens que vão além do que é oferecido em sala de aula, reforçando o que é cobrado da escola, a tarefa de formar cidadãos que sejam capazes de viver e atuar em sociedade com responsabilidade e para o mercado de trabalho cada vez mais exigente de qualidade. Palavras-chave: educação integral; esporte e lazer; desenvolvimento individual e social.

  18. Exhibidor de cinturones para Montagne

    OpenAIRE

    Galletti, Julia

    2017-01-01

    En el exhibidor de cinturones diseñado para la marca de ropa deportiva Montagne se produjo un trabajo estético-formal en relación a la simbología característica de la marca. Su principal característica es ser un exhibidor 360°, es decir que desde cualquier punto de vista se puede obtener un buen panorama del producto expuesto. Está confeccionado en materiales livianos para facilitar su movilidad dentro del local estipulado (exhibición en vidriera o mostrador). Asimismo, es totalmente desarmab...

  19. Colombia competente para la paz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Norma Sofía Vanegas Torres

    2013-07-01

    Full Text Available La paz y la convivencia en Colombia demandan el desarrollo de un enfoque humanístico, una competencia particular que como las restantes competencias implican un saber y un saber hacer dentro de un contexto, pero que en este caso se relacionan más concretamente con el saber vivir. Este artículo analiza el desarrollo de una posible de competencia para la paz y analiza la importancia de la academia como medio para su desarrollo e instrumentalización. Se analizan al mismo tiempo las connotaciones de esta competencia en el marco de la sociedad posmoderna contemporánea.

  20. Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen María Cubero Venegas

    2007-01-01

    Full Text Available La escuela es un espacio decisivo para el desarrollo, social y personal de la niñez y la adolescencia. Para aquellas personas que tienen Trastornos de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, el apoyo que la institución les pueda ofrecer se convierte en un factor determinante para su permanencia en el sistema educativo y para el logro académico que éste demanda. Lo mismo se puede decir de las y los educadores que conviven día a día con estas personas y, sin lugar a dudas, es figura significativa en el desarrollo de las habilidades socioafectivas que requiere la niñez y la adolescencia. Para la población con Déficit de Atención, una o un educador informado, sensible, responsable con su papel social y comprometido con el desarrollo humano, función esencial de la educación, es sinónimo de éxito académico, pero más aún, es sinónimo de éxito personal. Es hacer posible la inclusión socioeducativa de poblaciones con necesidades educativas especiales y promover efectivamente la sensibilización en todos los ámbitos participantes en los procesos educativos: familia, comunidad, personal docente y administrativo y la niñez, que se formará con vivencias de valores tales como la tolerancia, justicia, participación, respeto, comprensión y solidaridad, entre otros. Si en el centro educativo se tiene claridad sobre la importancia de la educación inclusiva y el personal docente busca las estrategias para hacerlo una realidad, los niños, niñas y adolescentes con déficit de atención podrán, al igual que el resto de sus coetáneos, vivir la educación como un verdadero proceso de desarrollo humano.

  1. ¿Podemos formar a los aprendices en base al Pensamiento de los profesores expertos?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francois Tochon

    1993-12-01

    Full Text Available Este artículo analiza las fuentes de investigación capaces de precisar el contenido de la preparación clínica del profesor durante su formación inicial. Trata la investigación de los expertos y aprendices en psicología cognoscitiva, y su aplicación a la profesión de la enseñanza dentro del nuevo paradigma sobre "el pensamientode los profesores", paradigma descriptivo etnofenomenológico y cognoscitivo cuyo impacto reciente es considerable en las ciencias de la educación en general.

  2. Promuovere, formare e certificare le competenze digitali di insegnanti e educatori

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stefania Lovece

    2013-06-01

    Full Text Available The discovery of the importance and the role that today digital skills take in every aspect of individual and social life of the citizens of the knowledge society has initiated an important process that should lead to diffusion of the critical and conscious use of ICT in every context. Many are, in fact, the actions related to the current regulatory landscape and scenarios that are pushing in that direction. In this complex process is proposed as a more urgent attention on the training of digital skills of teachers and educators because ICT be included by design in didactic and training of innovative nature. Starting from the consideration of long-established university teaching experience and more recent studies and research projects are here advanced work hypothesis to offer educational courses specifically aimed at the training of digital skills in education and teaching.

  3. BUSCA TERMINOLÓGICA PARA PESQUISA INTERDISCIPLINAR NOS CAMPOS DA GESTÃO, DO DESIGN E DO MARKETING

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    FERNANDES, B. M.

    2015-12-01

    Full Text Available No atual mundo globalizado socioeconomicamente, faz-se necessário um conhecimento maior sobre o modo de gerir empresas para que haja prosperidade nos negócios. Isto pode ser visto quando nota-se a grande quantidade de empresas e consequentemente, os produtos inovadores que surgem. Com o ramo automobilístico da indústria essa conjuntura não é diferente. Diante desse fato, tem-se como imprescindível para uma pesquisa de natureza interdisciplinar em atendimento ao cliente, a aquisição de dados teóricos sobre as empresas (Gestão, sobre o produto (Design e sobre a comunicação de valores (Marketing – algo que, em décadas anteriores, não era tão necessária. Este trabalho tem como fazer levantamento de terminologias para início de uma pesquisa interdisciplinar, semiestruturada e qualitativa perante as áreas da Gestão, do Design e do Marketing. Apurar os termos e as interligações entre os conceitos. Formar um conteúdo de essencial proveito para a aquisição do aporte teórico da referida pesquisa. A metodologia consiste em uma prospecção dirigida de definições concernentes às três áreas supracitadas, que sejam advindas textualmente de comunicações de renomados autores específicos, por meio de fichamento de conteúdos científicos que forem levantados a partir do uso da internet, sob um prisma acadêmico focado na pesquisa e na sua natureza interdisciplinar. Pode-se definir Gestão Estratégica como o modo de gerir uma empresa utilizando as estratégias como maneiras pensadas para melhorar a presença da marca no mercado e para otimizar o atendimento aos clientes por meio de inovação adequada nos produtos. Há muitas empresas chegando no mercado atual e competindo com as que já estavam presentes, fazendo com que essas procurem migrar de estratégia para se manter na concorrência pois, de outro modo, poderão ser vencidas pela nova empresa ou pelo novo produto. Os diferenciais estão: no preço, na acuidade do

  4. Los artesanos de la enseñanza pos-moderna. Hacia el esbozo de una propuesta para su formación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Alliaud

    2015-02-01

    Full Text Available La matriz originaria de la profesión asociada a los orígenes de la escuela moderna da cuenta de los rasgos constitutivos de la formación docente, algunos de los cuales se han ido superando mientras que otros se mantienen. Es frecuente que tanto los modelos como las prácticas de formación disocien la teoría y la práctica, el pensamiento de la acción. Aún en los currículos más actualizados de la región, los espacios destinados a la transmisión del conocimiento formalizado se fueron complejizando, mientras la «práctica» ha mantenido la concepción originaria que la identifica con el hacer, es decir, con la «aplicación» del saber aprendido en otras instancias. Sostenemos en este artículo que las dificultades o imposibilidades detectadas a la hora de enseñar en el presente se deben, fundamentalmente, a que maestros y profesores no han aprendido el oficio. Intentamos esbozar una propuesta formativa poniendo en valor los saberes de la experiencia, y avanzamos hacia modos de formar superadores de la dicotomía clásica entre teoría-práctica, saber-hacer, pensamiento y acción. Rasgos tales como la modelización y la vocación devenida en compromiso son recuperados y re-significados para la formación de docentes que sepan enseñar en los escenarios educativos actuales. 

  5. MODELO PARA LA CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO PARA PYMES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marino Valencia Rodríguez

    2009-01-01

    Full Text Available La creciente importancia del conocimiento, como nuevo factor de producción, hace que la creación y transferencia se convierta en una de las principales prioridades de las organizaciones. El presente artículo describe tanto los fundamentos de la teoría de los recursos y capacidades de la empresa como el enfoque de la gestión del conocimiento, con sus procesos de generación y transferencia del conocimiento. Estos sirven de guía básica teórica para alcanzar el siguiente objetivo: Diseñar un modelo de generación y transferencia de conocimiento para los procesos de dirección, gestión humana y del conocimiento para PyMES, con el fin de que éstas alcancen mayores niveles de competitividad. El modelo se diseña, a partir del direccionamiento estratégico de la organización. Está conformado por tres etapas, articuladas con elementos y actividades. Las acciones se enfocan en dos factores clave de éxito: la cultura organizacional y la formación. La utilización del modelo permitirá a las PyMES optimizar los recursos y capacidades disponibles, lo cual se refleja en el desempeño del trabajador y en el fortalecimiento de la cultura organizacional.

  6. Potential for seed bank formation of two weed species from Brazilian Amazonia Potencial para a formação de banco de sementes de duas espécies de plantas daninhas da Amazônia brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moacyr B. Dias-Filho

    1999-08-01

    Full Text Available The potential for seed bank formation of two perennial weed species, Ipomoea asarifolia (Desr. Roem. & Schult. (Convolvulaceae and Stachytarpheta cayennensis (Rich. M. Vahl (Verbenaceae, both common in Amazonia , was evaluated in a degraded pasture area in eastern Brazilian Amazonia . Seeds were enclosed in nylon mesh packets and placed at the soil surface or buried at 5 or 10 cm deep. The number of viable seeds was recorded at 6, 10, 14 and 18 months after burial. Results showed that S. cayennensis has the ability to form persistent soil seed bank, while I. asarifolia seeds do not build up in the soil seed bank. For S. cayennensis and, to some extent, for I. asarifolia, seed survival was highest at greater burial depths.O potencial para a formação de banco de sementes de duas espécies perenes de plantas daninhas, Ipomoea asarifolia (Desr. Roem. & Schult. (Convolvulaceae e Stachytarpheta cayennensis (Rich. M. Vahl (Verbenaceae, ambas comuns na Amazônia, foi avaliado em uma área de pastagem degradada na Amazônia oriental brasileira. As sementes foram inseridas em envelopes de tela de nylon e colocadas na superfície do solo ou enterradas a cinco ou 10 cm de profundidade. O número de sementes viáveis foi avaliado aos 6, 12, 14 e 18 meses após o início do ensaio. Os resultados mostraram que S. cayennensis tem o potencial para formar banco de sementes persistente, enquanto que as sementes de I. asarifolia não apresentam esse potencial. Em S. cayennensis e, de certo modo, em I. asarifolia, a sobrevivência de sementes foi maior nas maiores profundidades.

  7. Evaluation of nickel-rich alloys for the electrolytic generation of hydrogen in an alkaline medium; Evaluacion de aleaciones ricas en niquel para la generacion electrolitica de hidrogeno en medio alcalino

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ortiz Verdin, A.A.; Ortega Borges, R.; Trejo Cordova, G.; Meas Vong, Y. [Centro de Investigacion y Desarrollo Tecnologico en Electroquimica, S.C., Pedro Escobedo, Queretaro (Mexico)]. E-mail: aortiz@cideteq.mx

    2009-09-15

    The simultaneous electrodeposition of Ni with metals such as Zn to form alloys enables obtaining surfaces with high electrocatalytic activity or particular characteristics that resist wear and abrasion. This work presents the results of the study of the electrochemical characterization of different types of nickel electrodeposition and compositions, used as cathodes, and measurements of the electrocatalytic activity in the release of hydrogen in an alkaline medium. Curves I through IV were generated, which were potentiostatically obtained in a nitrogen atmosphere in a NaOH alkaline solution. The morphology of the deposits was evaluated with sweep electron micrscopy(SEM). The results enabled evaluating its potential application as electrode materials for the generation of electrolytic hydrogen in alkaline medium, given the good electrocatalytic activity of nickel-rich materials. [Spanish] El electrodeposito simultaneo del Ni, con metales como el Zn para formar aleaciones, permite obtener superficies con elevada actividad electrocatalitica o con caracteristicas particulares de resistencia al desgaste y abrasion. En este trabajo se presentan los resultados del estudio de la caracterizacion electroquimica de los electrodepositos a base de niquel de diferente naturaleza y composicion utilizandolos como catodos midiendo la actividad electrocatalitica con respecto a la reaccion de desprendimiento de hidrogeno (RDH) en medio alcalino. Se realizaron curvas I vs V obtenidas potenciostaticamente bajo atmosfera de nitrogeno en una solucion alcalina de NaOH. La morfologia de los depositos se evaluo mediante SEM (microscopio electronico de barrido). Los resultados permiten evaluar su potencial aplicacion como materiales de electrodo para la generacion electrolitica de hidrogeno en medio alcalino, dada la buena actividad electrocatalitica de los materiales ricos en niquel.

  8. Coccocypselum pulchellum (Rubiaceae, nuevo registro para Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa L. Cabral

    2007-01-01

    Full Text Available Se cita Coccocypselum pulchellum por primera vez para Argentina, en Predio Guaraní, Misiones. Esta es la tercera especie de Coccocypselum registrada para la flora de Argentina junto con C. hasslerianum y C. lanceolatum. Se incluyen descripciones, ilustraciones y una clave para reconocer las tres especies argentinas de Coccocypselum.

  9. A Formação da Percepção de Valor para Pequenos e Médios Consumidores B2B

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clarice Mara Sousa-e-Silva

    2018-04-01

    Full Text Available Objetivo:  Identificar e mensurar as relações entre constructos de qualidade-sacrifícios-experiência e valor percebido e satisfação, e a relação destes com a intenção de recompra de serviços logísticos de transporte por PMEs.Método: Partindo-se da proposição de escalas para mensurar os constructos qualidade, sacrifícios, experiência, valor percebido, satisfação e intenção de recompra, realizou-se um levantamento de dados cuja amostra foi composta por 195 PMEs. Utilizando técnicas de AFE, AFC e MEEPLS, propôs-se um modelo para mensurar a formação do valor percebido nos serviços logísticos adquiridos por PMEs.Originalidade/Relevância: A maioria das pesquisas de valor percebido no ambiente B2B tem considerado o desempenho dos bens e serviços em uma perspectiva funcional e negligenciado dimensões não-racionais. Estas dimensões (aspectos não-econômicos, subjetivos e multidimensionais, se mensuradas em conjunto com dimensões comumente encontradas nos estudos de comportamento de consumo B2B, podem oferecer novas perspectivas de conhecimento teórico-empírico.Resultados: Os sacrifícios e os custos de troca atuaram de forma não-significante no relacionamento B2B. As PMEs valorizaram aspectos ligados à qualidade e à experiência. O estudo indica que PMEs, ao elegerem como formadores do valor percebido a experiência e a qualidade, e por serem influenciadas pela satisfação para formar suas intenções de recompras, gerenciam sua cadeia de suprimentos estabelecendo relacionamentos envoltos em mais subjetividades do que se esperaria de um empresário.Contribuições teóricas/metodológicas: Proposição de um modelo teórico capaz de predizer a intenção de recompra de PMEs consumidoras de serviços logísticos, tendo como antecessor a satisfação, e desta, o valor percebido.

  10. Embarazo adolescente como factor de riesgo para complicaciones obstétricas y perinatales en un hospital de Lima, Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier A. Okumura

    2014-12-01

    Full Text Available Objetivos: analizar el riesgo de complicaciones obstétricas y perinatales en adolescentes embarazadas en un hospital de Lima, Perú. Métodos: estudio de cohorte retrospectiva de 67.693 gestantes atendidas en el período 2000-2010. Se evaluó complicaciones obstétricas y perinatales. Las adolescentes se clasificaron en tardías (15-19 años y tempranas (< 15 años y se compararon con las adultas (20-35 años. Se calculó OR ajustados por educación, estado civil, control prenatal, gestaciones previas, paridad e IMC pregestacional. Resultados: se encontró mayor riesgo de cesárea (OR=1,28; IC95%=1,07-1,53 e infección puerperal (OR=1,72; IC95%=1,17-2,53 en las adolescentes menores de 15 años, así como mayor riesgo (OR=1,34; IC95%=1,29-1,40de episiotomía en las adolescentes tardías. Asimismo, se identificó un menor riesgo del embarazo adolescente para preeclampsia (OR=0,90; IC95%=0,85-0,97, hemorragia de la 2da mitad del embarazo (OR=0,80; IC95%=0,71-0,92, ruptura prematura de membranas (OR=0,83; IC95%=0,79-0,87, amenaza de parto pretérmino (OR=0,87; IC95%=0,80-0,94 y desgarro vaginal (OR= 0,86; IC95%=0,79-0,93. Conclusión: el embarazo se comporta como factor de riesgo para ciertas complicaciones obstétricas en la población adolescente, especialmente en las adolescentes tempranas. Existen además otros factores, que sumados a la edad materna, constituyen la necesidad de formar equipos multidis-ciplinarios para reducir complicaciones obstétricas en esta población.

  11. FRANQUICIAS. Una Alternativa para Emprendedores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Enrique Silva Duarte

    2003-07-01

    Full Text Available Este artículo presenta las ventajas de las franquicias como alternativa de negocios. Para un emprendedor exitoso ya establecido es más rentable permitir el uso de su conocimiento explícito mediante el formato de negocio de su firma y recibir regalías mensuales sobre las ventas brutas, que invertir en la apertura de cada nuevo punto. Igualmente, para quien desee iniciarse como empresario, la modalidad de franquicia es muy interesante: en primer lugar, porque empieza con un negocio ya probado, utiliza la imagen extendida de la franquicia y recibe un apoyo corporativo del franquiciador; adicionalmente, detrás del formato de negocio que contrata, está el capital relacional, en otras palabras, la experticia del franquiciador, el conocimiento del mercado, la base de clientes y de proveedores y el capital humano.

  12. Financiamiento para construir la finca.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Túpac Barahona.

    1998-08-01

    Full Text Available Las instituciones financieras convencionales y no convencionales tienden a excluir de los servicios de crédito a los sectores más frágiles del campesinado, por considerarlos clientes altamente riesgosos. En este artículo, se discute el sentido económico y social que tendrían que desarrollar esquemas de financiamiento para campesinos con economías débiles, pero con un potencial de desarrollo latente.

  13. Argumentos para repensar el "desarrollo"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Luisa Eschenhagen

    2001-06-01

    Full Text Available Con este trabajo se quiere hacer una aproximación al problema desde una perspectiva diferente, considerando nuevos argumentos que hasta hace muy poco tiempo no se habían tenido en cuenta y que se vienen formulando de una manera muy interesante en los últimos años. El objetivo del artículo es presentar tres argumentos para señalar la necesidad de repensar, desde sus fundamentos, el concepto de desarrollo.

  14. Formação dos profissionais de saúde para o SUS: significado e cuidado Education of health professionals for the SUS: meaning and care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karina Barros Calife Batista

    2011-12-01

    Full Text Available Formar profissionais para atuar no sistema de saúde sempre foi um desafio. Trazer o campo do real, da prática do dia a dia de profissionais, usuários e gestores mostra-se fundamental para a resolução dos problemas encontrados na assistência à saúde e para a qualificação do cuidado prestado aos sujeitos. A mudança na formação acadêmica de estudantes e professores do campo da saúde também se tem mostrado necessária. Este artigo pretende fazer uma breve recuperação histórica dos marcos das propostas de educação na saúde para profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS, em especial no Estado de São Paulo, nos últimos anos e discutir as possibilidades de inserir metodologias ativas de ensino-aprendizagem em seu contexto. Para isso, discutimos a necessidade de aproximar a formação dos profissionais de saúde das reais necessidades dos usuários e do sistema. Isso requer mudanças institucionais, profissionais e pessoais difíceis, lentas, conflituosas e complexas. O significado da formação e a qualificação do cuidado devem estar presentes nos processos educativos para os profissionais de saúde. O ideal de profissional que queremos para o nosso Sistema de Saúde pode ser atingido se reconhecermos as necessidades e o poder criativo de cada um, ouvir o que cada um tem para dizer e refletir sobre a prática profissional inicialmente cheia de valores e de significados, os quais, muitas vezes, se perdem pelo caminho. Precisamos recuperar esses valores em nossos espaços de trabalho, nos centros formadores, nas universidades. Este é o nosso desafio.Educating professionals to work in health systems has always been a challenge. Great changes in methodologies that have been traditionally used are needed. Strategies to bring about concrete situations faced by professionals, managers and users in the real world are required to overcome problems in heath care as well as to improve the quality of the care that is provided for

  15. para asegurar un hijo sano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Amarilis Guerra de Castillo

    2006-01-01

    Full Text Available Esta investigación etnográfica focalizada exploró las creencias, los valores, los hábitos y los padrones comportamentales de las embarazadas diabéticas atendidas en el Hospital Doctor Enrique Tejera, quienes residen en tres comunidades urbanas pobres de la ciudad de Valencia - Venezuela, con el objetivo de encontrar el significado del cuidado de si para dichas grávidas. Se utilizó como referencial teórico el Modelo del Análisis de la Salud y la Teoría Antropológica de la Salud, siendo fundamentales para revelar aquello que estaba implícito en el comportamiento de las mujeres con relación a su cuidado. Surgieron tres temas: la salud y la enfermedad - valores culturales del cuidado de si; las prácticas del cuidado de la salud y cuidándose en el embarazo garantiza tener un hijo más saludable. Los temas culturales revelaron que las creencias, los valores, los hábitos y los patrones culturales comportamentales, conforme las tres maneras de acción identificadas, pueden ser preservadas, acomodadas y re-estructuradas para proporcionar un cuidado culturalmente congruente.

  16. Condiciones para el aprendizaje organizacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Delio Ignacio Castañeda

    2015-01-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación es contribuir al entendimiento de algunas condiciones que favorecen el aprendizaje en las organizaciones, específicamente el rol de la cultura del aprendizaje, la formación, la claridad estratégica y el soporte organizacional. Se emplea una metodología cuantitativa con 613 participantes, empleados de una organización pública y 2 compañías privadas, las 3 entidades ubicadas en Bogotá, Colombia. Para la realización del estudio se conformó una muestra por conveniencia, con el apoyo de los jefes de recursos humanos de 3 organizaciones con sede en la ciudad de Bogotá, Colombia. Para la recolección de los datos se utilizó una escala Likert de 5 niveles de respuesta. Los resultados sugieren que las 4 condiciones estudiadas contribuyen al aprendizaje organizacional. Los hallazgos de este trabajo orientan a profesionales sobre dónde focalizar esfuerzos para promover la adquisición y la generación de conocimiento organizacional y aporta al trabajo investigativo ampliando la evidencia empírica sobre este campo de relevancia organizacional.

  17. Condiciones para el aprendizaje organizacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Delio Ignacio Castañeda

    2015-01-01

    Full Text Available El propósito de esta investigación es contribuir al entendimiento de algunas condiciones que favorecen el aprendizaje en las organizaciones, específicamente el rol de la cultura del aprendizaje, la formación, la claridad estratégica y el soporte organizacional. Se emplea una metodología cuantitativa con 613 participantes, empleados de una organización pública y 2 compa˜nías privadas, las 3 entidades ubicadas en Bogotá, Colombia. Para la realización del estudio se conformó una muestra por conveniencia, con el apoyo de los jefes de recursos humanos de 3 organizaciones con sede en la ciudad de Bogotá, Colombia. Para la recolección de los datos se utilizó una escala Likert de 5 niveles de respuesta. Los resultados sugieren que las 4 condiciones estudiadas contribuyen al aprendizaje organizacional. Los hallazgos de este trabajo orientan a profesionales sobre dónde focalizar esfuerzos para promover la adquisición y la generación de conocimiento organizacional y aporta al trabajo investigativo ampliando la evidencia empírica sobre este campo de relevancia organizacional.

  18. Nueva Sede para la Academia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Camacho Pinto

    1994-06-01

    Full Text Available

    Una nueva sede adecuadamente dotada siempre estuvo en la mente de nuestros expresidentes Académicos César Augusto Pantoja, Hernando Groot, Pablo Gómez Martínez, Jorge Cavelier Gaviria y Efraim Otero-Ruiz, con quienes me tocó en suerte trabajar 12 años consecutivos, cerca de ellos a través de mi cargo de Coordinardor de la Comisión Permanente de Biblioteca y Publicaciones y de la Revista MEDICINA que se ha venido publicando sin interrupciones dentro de un compañerismo ejemplar; además de otras distinciones operativas que me inducen a expresar gratitud.

    Ahora, además, como Secretario de la Coporación por elección unánime de la Asamblea hace dos años, he sido testigo ático de una intensa, inteligente e inagotable actividad que nuestro Presidente Académico Juan Jacobo Muñoz Delgado quien siempre con el visto bueno de la Junta Directiva, mediante un acelerado ritmo de trabajo se impuso la tarea de convertir en realidad inmediata tan anhelada y necesaria idea.

    En efecto, la nueva sede fue inaugurada oficialmente el día 2 de septiembre de 1993.

    Este Editorial es la constancia escrita de tal febril actividad que para proporcionar evidencia a los lectores de “MEDICINA” resumo en breves incisos que muestran el tránsito a un estado con superávit de excepción para esta clase de instituciones:

    1. Terminación de la obra ya iniciada de la remodelación arquitectónica, tanto exterior de seguridad y aspecto como interior con suficientes y modernas instalaciones.

    2. Cerramiento total con altas y elegantes rejas metálicas y doble portería por la calle 69 y la carrera 7a.

    3. Aparcadero lujosamente adoquinado, amplio y seguro para 30 automóviles.

    4. Decoración interior estéticamente consultada, bien lograda en cortinas y clásicas lámparas de cristal obsequiadas por conocidos académicos. Un par de originales urnas precolombianas en el hall de entrada.

    5. Zona social doble, amplia

  19. TRABALHAR PARA ESTUDAR / ESTUDAR PARA TRABALHAR: REALIDADE E POSSIBILIDADES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Janes Siqueira

    2011-07-01

    Full Text Available O trabalho que apresentamos é parte da pesquisa com os estudantes das licenciaturas e da pedagogia da Universidade de Santa Cruz do Sul-UNISC-RS-Brasil. Este está inserido na linha de pesquisa: educação, trabalho e emancipação. Queremos compreender, à luz do materialismo histórico e dialético e das categorias da crítica da economia política, os significados atribuídos pelos estudantes universitários ao fenômeno trabalho e estudo. É uma pesquisa preferentemente qualitativa de natureza dialética. Para Marx, a essência da realidade humana reside no trabalho, mas a fonte de toda a riqueza está na natureza. Logo, trabalho, natureza e sociedade estão em relação dialética. Trabalho, portanto, é a ideia central articuladora, e natureza e sociedade devem ser estudadas em conexão com o trabalho. Marx trata o trabalho, no modo de produção capitalista, como impedimento ao desenvolvimento humano. Propõe o mesmo como um ato de criação e auto-expressão humana que não deve ter um valor. A compreensão dessa premissa é necessária para que os trabalhadores possam significar e ressignificar o trabalho para além da ideologia dominante. Algumas categorias aparecem como relevantes para a análise: condições de trabalho e de estudo, necessidade de formação, predominância do trabalho sobre o estudo, dificuldade de conciliar tempo de estudo e de trabalho. Na relação com o objeto de estudo, ressaltaremos a crise estrutural do capital, a desregulamentação das leis do trabalho e sua flexibilização e as contradições entre trabalho e estudo bem como quais possibilidades emancipatórias são visualizadas ou sonhadas pelos trabalhadores-estudantes. PALAVRAS-CHAVE: contradições entre trabalho e educação, condições e significados, realidade e possibilidades.

  20. Learning to Teach for a Knowledge Society Aprender a Enseñar Para La Sociedad del Conocimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Marcelo

    2002-08-01

    Full Text Available Modern societies are engulfed in a complicated process of transformation. This unplanned transformation is affecting the way we are organized, how we work, how we relate to each other, and how we learn. These changes are visible in the institutions charged with educating new citizens. How are these changes influencing the role of teachers? How do we begin to rethink teachers' work in these new circumstances? How should the new generation of teachers be developed? What knowledges and attitudes must we instill in today's teachers so that they may take advantage of the new opportunities offered by the information society? In this article we review the literature of teacher learning and teacher knowledge from the point of view of new challenges presented by the knowledge society. Nuestras sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Nuestros alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni diez años. Fuentes de información que, aportadas por las nuevas tecnologías de la información y comunicación, están haciendo necesario un replanteo de las funciones que tradicionalmente se han venido asignando a las escuelas y a los profesionales que en ella trabajan: los profesores y profesoras.¿En qué afectan estos cambios a los profesores? ¿Cómo debemos repensar el trabajo del profesor en estas nuevas circunstancias? ¿Cómo deberían formarse los nuevos profesores? ¿Cómo adecuamos los conocimientos y las actitudes del profesorado para dar respuesta y aprovechar las nuevas oportunidades que la sociedad de la información nos ofrece? ¿Qué nuevos escenarios educativos y escolares son posibles/deseables? En este

  1. Recursos forestales para la vivienda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Elgueta A.

    1984-06-01

    Full Text Available En una visita a la Universidad del Bío-Bío, realizada por el arquitecto peruano Cristián Arbaiza, dio a conocer detalladamente cuáles fueron los propósitos que tuvo el Pacto Andino -del cual es funcionario- para ocuparse de la forestación tropical y su relación con la vivienda, aspectos considerados fundamentales en el estudio de soluciones que permitan paliar el grave déficit habitacional que afecta a los países que componen el grupo subregional andino.

  2. Condiciones para el aprendizaje organizacional

    OpenAIRE

    Delio Ignacio Castañeda

    2015-01-01

    El propósito de esta investigación es contribuir al entendimiento de algunas condiciones que favorecen el aprendizaje en las organizaciones, específicamente el rol de la cultura del aprendizaje, la formación, la claridad estratégica y el soporte organizacional. Se emplea una metodología cuantitativa con 613 participantes, empleados de una organización pública y 2 compa˜nías privadas, las 3 entidades ubicadas en Bogotá, Colombia. Para la realización del estudio se conformó una muestra por conv...

  3. Entre velos: Maya para contrabajo

    OpenAIRE

    Rosa María Rodríguez Hernández

    2014-01-01

    Maya para contrabajo se materializa a partir de una imagen de Pepe Romero, cuyo texto interpreta a La decadencia de la mentira de Oscar Wilde. La estructura de Maya es binaria, especular y asimétrica; su poética obedece al juego verdad/mentira que subyace en la obra artística y en la vivencia del artista. Maya trae a la memoria las voces de los Upanishad, Schopenhauer, Shakespeare y Beethoven, influencias éstas en la obra de Wagner y, todas ellas, en la de Eliot. Los aspectos gestuales y visu...

  4. Métodos semiempíricos para la evaluación rápida de orbitales frontera en la clasificación de agonistas y antagonistas de la subunidad NR1 de los receptores iGluR-NMDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juvenal Yosa-Reyes

    2010-12-01

    Full Text Available Los receptores iGluR-NMDAposeen gran interés farmacológico debido a que están implicadosen desordenes neurodegenerativos y neurosiquiátricos inclusoparticipan en procesos como plasticidad sináptica, esencial para la formación de la memoria. La subunidad NR1 de los iGluR-NMDA es fundamental para que éste tipo de receptores se activen apropiadamente, de hecho muchos de los fármacos estudiados paralos desordenes anteriormente mencionados, están dirigidos específicamente a la subunidad NR1. Estudios previos han determinado que el orbital molecular de más baja energía (LUMO, puede ser usado como parámetro para estimar la actividad agonista o antagonista en la subunidad NR1. Objetivo Evaluar el método semiempírico CNDO para el cálculo rápido de la energía LUMO, con la finalidad de crear un modelo sencillo para el diseño in silico de nuevos fármacos. Materiales y métodos. Fueron seleccionadas 168 moléculas entre agonistas y antagonistas de la subunidad NR1. La energía de cada estructura fue optimizada y posteriormente fueron calculadas las energías de los orbitales frontera, el LogP, la energía total, la capacidad de formar puentes de hidrógeno, la energía de unión y el momento dipolar. Resultados. Se demuestra quela energía LUMO es suficiente para discriminar entre moléculas agonistas y antagonistas de esta subunidad y que el método CNDO evalúa estas propiedades de manera rápida y eficiente, Conclusión. El método CNDO permite el cálculo rápido, generando a futuro procedimientos eficaces para la caracterización de fármacos potenciales que actúen sobre este sitio en particular.

  5. Pequenos para idade gestacional: fator de risco para mortalidade neonatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Almeida Márcia Furquim de

    1998-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Estudar as variáveis contempladas na Declaração de Nascimento (DN como possíveis fatores de risco para nascimentos pequenos para a idade gestacional (PIG e o retardo de crescimento intra-uterino como fator de risco para a mortalidade neonatal. MATERIAL E MÉTODO: As variáveis existentes na DN foram obtidas diretamente de prontuários hospitalares. Os dados referem-se a uma coorte de nascimentos obtida por meio da vinculação das declarações de nascimento e óbito, correspondendo a 2.251 nascimentos vivos hospitalares, de mães residentes, ocorridos no Município de Santo André, Região Metropolitana de São Paulo, no período de l/1 a 30/6/1992, e aos óbitos neonatais verificados nessa coorte. RESULTADOS: Obteve-se a proporção de 4,3% de nascimentos PIG, significativamente maior entre os recém-nascidos de pré-termo e pós-termo, entre os nascimentos cujas mães tinham mais de 35 anos de idade e grau de instrução inferior ao primeiro grau completo. Os recém-nascidos PIG apresentam maior risco de morte neonatal que aqueles que não apresentavam sinais de retardo de crescimento intra-uterino. CONCLUSÕES: Em áreas com menor freqüência de baixo peso ao nascer, é importante investigar a presença de retardo de crescimento intra-uterino entre os nascimentos prematuros e não apenas nos nascimentos de termo. O registro da data da última menstruação (ou da idade gestacional em semanas não agregadas na DN facilitaria a detecção de PIGs na população de recém-nascidos.

  6. Para onde vai a Geografia?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Karina Dillenburg Horii

    2015-12-01

    Full Text Available O presente artigo aborda a evolução da Geografia enquanto pensamento científico, analisando seu objeto de estudo e suas categorias de análise durante todo o percurso da criação desse saber. Observa primeiramente a formação da Geografia Clássica, que teve seus princípios já instituídos na Antiguidade com Ptolomeu e Estrabão, desdobrando-se no período Iluminista com Ritter e Humboldt que fornecerão uma nova temporalidade a essa ciência. Atinge seu ápice na Modernidade Industrial com a racionalidade de Kant, onde Ratzel e La Blache utilizarão o determinismo e o possibilismo para constituir um discurso científico para a Geografia. Finaliza apontando a nova compreensão do mundo, conhecida como pós-modernismo por David Harvey (1992 ou por Milton Santos (1996 como Globalização, que junto a outros geógrafos e pesquisadores, indicam caminhos de análise dessa ciência na compreensão do seu objeto de estudo. Um diálogo entre os autores na construção do pensamento geográfico.

  7. Infraestructura para laboratorios de acceso remoto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López Luro, Francisco

    2009-01-01

    Full Text Available Las tecnologías de Internet permiten el uso de sistemas de software distribuido para el acceso en forma remota a laboratorios físicos y virtuales, para llevar a cabo actividades de investigación experimental a distancia. A partir de los marcos teóricos que definen los estructurantes de los laboratorios, los implementadores de laboratorios de acceso remoto deben diseñar y desarrollar arquitecturas de servicios que permitan un acceso flexible y controlado. Este trabajo define una infraestructura para la implementación de aplicaciones para el acceso remoto a laboratorios físicos y virtuales y para la gestión de los mismos. Se presentan conceptos que permiten extender la modalidad tradicional de conexión con un dispositivo, para llevar adelante actividades prácticas de laboratorio colaborativas y concurrentes.

  8. Internet como instrumento para la Yihad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Merlos García

    2006-01-01

    Full Text Available Las extraordinarias ventajas que ofrece Internet lo han convertido en un instrumento clave y dinámico en la estrategia de los yihadistas. Los medios de comunicación, la clase política y las agencias de seguridad e información han tendido a concentrar sus esfuerzos en la neutralización del ciberterrorismo sin prestar suficiente atención a los múltiples usos de Internet que están haciendo los neosalafistas: para la propaganda y para la guerra psicológica, para el reclutamiento y para la financiación, para la documentación y para la planificación de atentados. Las democracias deberían considerar el coste que tendrá la derrota frente al movimiento yihadista globalizado en la batalla por el ciberespacio

  9. Inteligencia Emocional para tiempos de crisis

    OpenAIRE

    Fernández-Berrocal, Pablo

    2014-01-01

    La Inteligencia Emocional se concibe como un conjunto de habilidades, tanto básicas como complejas, dirigidas a “unificar las emociones y el razonamiento”, esto es, usar las emociones para facilitar el razonamiento y los procesos de pensamiento, y usar nuestro razonamiento para pensar de forma inteligente acerca de nuestras emociones (Mayer y Salovey, 1997). En concreto, la IE se define como una habilidad mental que incluye “la capacidad para percibir, valorar y expresar las emociones con...

  10. Diretrizes curriculares para a formação de profissionais de saúde: competências ou práxis? Curriculum guidelines for training healthcare professionals: skills or praxis?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ingrid D'avilla Freire Pereira

    2013-08-01

    Full Text Available Este estudo analisa os referenciais teóricos e epistemológicos da educação que constam das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN relativas à formação profissional em saúde no Brasil. Para tanto, resgata a historicidade da relação educação, saúde e sociedade e as reformas do ensino médico; descreve o movimento de instituição das DCN para a área da saúde no país; e discute as relações entre o referencial da pedagogia das competências, que alicerça as DCN, e a concepção de direito à saúde formulada pela VIII Conferência Nacional de Saúde. Os resultados desta investigação sugerem a hipótese de que, para formar profissionais de saúde comprometidos com os princípios da VIII Conferência Nacional de Saúde e com a compreensão da saúde como direito, é necessário questionar os limites da pedagogia das competências adotada pelas DCN, bem como construir uma proposta de formação que dialogue com o pressuposto da transformação social, de modo que a sua didática possibilite aos estudantes evoluírem criticamente da práxis individual e comum para a práxis histórica.This study examines the theoretical and epistemological benchmarks of education contained in the National Curriculum Guidelines (DCN for the training of health professionals in Brazil. To achieve its goals, it rescues the historicity of the relationship among education, health, and society and the reform of medical education; it describes the movement of instituting the DCN for the health care area in Brazil, and discusses the relationship between the benchmark of the pedagogy of skills that underpins the DCN and the concept of the right to health formulated by the 8th National Health Conference. The results of this investigation suggest the hypothesis that, to train health professionals committed to the principles of the 8th National Health Conference and with the understanding of health as a right, it is necessary to question the limits of the

  11. Sistema de realidad aumentada para aplicaciones Android

    OpenAIRE

    Fernández Sánchez, Natalia Mercedes

    2012-01-01

    El objetivo principal de este proyecto es la creación de un sistema de realidad aumentada para el sistema operativo Android con idea de que sea utilizado para la creación de un videojuego, pero que a su vez sea lo suficientemente versátil como para poder utilizarse en otro tipo de aplicaciones. De este objetivo principal podemos obtener los objetivos secundarios: - Conocer las características que ofrecen los teléfonos móviles y como éstas pueden ser aprovechadas para la crea...

  12. Paisajes para un desarrollo sustentable y participativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Mata Olmo

    2014-11-01

    Para terminar, el texto recoge una experiencia de proyecto territorial de paisaje, la del Plan Insular de Menorca (Islas Baleares, España, aprobado en 2003. Se sintetizan sus determinaciones sobre la protección de determinados terrenos por sus altos valores paisajísticos, sus directrices para que las políticas sectoriales (turismo, agricultura, infraestructuras, etc. incorporen criterios paisajísticos, y sus iniciativas para la gestión y mejora del paisaje y para el fomento del acceso público a su contemplación y disfrute.

  13. Guias ópticos para sensores

    OpenAIRE

    Marcos de Castro Pacitti

    1993-01-01

    Neste trabalho foram estudados guias ópticos para atuarem como sensores ou em sistemas sensores. Ênfase especial foi dada em guias ópticos retangulares, para dispositivos ópticos integrados, e fibras ópticas elípticas. A analise de fibras ópticas elípticas resultou em um modelamento pratico para projeto das mesmas em aplicações onde se deseja operar com dois modos guiados, situação esta que se mostra muito atraente para implementação de diversos tipos de sensores a fibra óptica. A seguir es...

  14. Adesao ao guia alimentar para populacao brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliseu Verly Junior

    2013-12-01

    Full Text Available OBJETIVO : Analisar a adesão ao Guia Alimentar para População Brasileira. MÉTODOS : Amostra composta por participantes do Inquérito de Saúde de São Paulo (n = 1.661 que preencheram dois recordatórios de 24 horas. Foi utilizado modelo bivariado de efeito misto para a razão entre o consumo de energia do grupo de alimentos e o consumo calórico total. A razão estimada foi utilizada para calcular o percentual de indivíduos com consumo abaixo ou acima da recomendação. RESULTADOS : Pelo menos 80,0% da população consome abaixo do recomendado para: leite e derivados; frutas e sucos de frutas; e cereais, tubérculos e raízes; aproximadamente 60,0% para legumes e verduras; 30,0% para feijões; e 8,0% para carnes e ovos. Adolescentes apresentaram a maior inadequação para legumes e verduras (90,0%, e o estrato de maior renda foi associado à menor inadequação para óleos, gorduras e sementes oleaginosas (57,0%. CONCLUSÕES : Foi observado consumo inadequado dos grupos de alimentos relacionados com aumento do risco de doenças crônicas.

  15. Leasing: una alternativa de financiamiento para PYMES

    OpenAIRE

    Bedjan, María Belén

    2008-01-01

    En la actualidad las pequeñas y medianas empresas encuentran dificultades para acceder a las líneas tradicionales de créditos bancarios. Por otro lado las empresas necesitan actualizarse constantemente para poder ser competitivas en el mercado. Es aquí donde el leasing nace como una alternativa de financiación para las PyMEs. Este trabajo pretendió demostrar la conveniencia financiera del leasing con respecto a los préstamos bancarios para la compra de maquinarias agrícolas ...

  16. Estudios para una visión prospectiva de la Educación Superior Studies on a prospective vision of Higher Education

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge L Quintana Torres

    2002-04-01

    Full Text Available En el trabajo se muestran algunas consideraciones de autores extranjeros y nacionales sobre los retos de la educación en general y de la educación superior en particular, además se ofrecen los criterios de los autores con relación a la problemática.De acuerdo a las condiciones del mundo actual, de las diferencias abismales entre el norte desarrollado y los países del sur o subdesarrollados, el impacto de la ciencia y la tecnología, las exigencias de la producción y los servicios en el nuevo siglo, hace que la sociedad le imponga nuevas exigencias a la educación como subsistema. Así se investiga sobre el nuevo paradigma de la educación en el siglo XXI, de sus posibilidades reales de formar profesionales competentes para poder actuar en la nueva realidad, para ello, la Educación Superior tiene retos ineludibles, entre los que se destacan el financiamiento, la respuesta e interacción con el mundo empresarial, el intercambio internacional y la formación y fortalecimiento de valores humanosThis work presents some considerations of foreign and national authors on the challenges of education in general and of higher education in particular. It also offers the ideas of different authors in relation to the problem. According to the conditions of the current world, of the abysmal differences between the developed north and the countries of the south or underdeveloped, the impact of science and technology; the demands of production and services in the new century bring about that society imposes new demands to education as a subsystem. Consequently, the new paradigm of education in the XXI century is investigated, its real possibilities of forming competent professionals, able to confront the new reality. For all that has been said, Higher Education has unavoidable challenges, from which financing, and interaction with the managerial world, international exchange and the formation and invigoration of human values stand out

  17. Debates y tensiones en torno a la formación docente: notas para una sociología de la formación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Lozano Andrade

    2014-01-01

    Full Text Available Este ensayo pretende debatir en torno al fenómeno de la formación, el cual se ha convertido en un concepto de suma importancia para los diferentes ámbitos profesionales donde el de la educación cobra vital importancia cada vez que se piensa que de ella depende el desarrollo de un país. Es ahí donde la formación del docente se vuelve un asunto central. Los estados se preocupan por formar a los docentes a través de procesos escolarizados diversos con la idea de que esto generará cambios positivos. Sin embargo, los resultados no han sido los esperados. A partir de esto, nos preguntamos si las diferentes modalidades de formación docente promovidas de manera institucional: la inicial, la continua, entre otras, son las más adecuadas para lograr estos propósitos. La literatura al respecto nos muestra que la formación es un concepto que trasciende los procesos educativos formales y que es necesario debatirlo, entenderlo y, comprenderlo en su más amplio sentido humano, en su historicidad y en su esencia política. Este texto abona a ese debate: ¿qué es la formación?, ¿cuándo y por qué surge?, ¿existe una sola formación o debemos de pensarla en plural? Estas son algunas de las preguntas desarrolladas con este ensayo. The aim of this essay is to discuss the phenomenon of training, which has become a very important concept for different professional fields, especially the field of education, since it is considered a vital element for the development of a country. This is where teacher training becomes a central issue. States are concerned about the training of teachers through various school processes with the belief that this will generate positive changes. Nevertheless, the results have not been what were expected. Consequently, we wonder whether the different institutionally promoted models of teacher training such as initial, continuous, etc., are best suited to achieve these purposes. Relevant literature shows training goes beyond

  18. Aplicación del láser de diodo para la soldadura en tailored blanks

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bocos, J. L.

    2004-04-01

    Full Text Available During the last years, one of the most interesting subjects in the automotive industry is the weight reduction of the automobile, and so to diminish the fuel consumption. Among other performances, the use in the body car of materials which have high mechanical resistance must be considered for the weight reduction of the automobile and maintaining high benefits. In this work, it has been studied the utilization of the diode laser for high resistance steel sheets welding, concretely microalloying steels (ZStE, DP "dual phase" and TRIP "transformation induced plasticity". These steels can be employed in "tailored blanks", which are defined as two or more separate pieces of flat material of dissimilar thickness and/or physical properties joined together before forming, to provide superior qualities in the finished stamped part. In this study, the metallographic characterization has been realised in the welding seams; and the mechanical behaviour has been analysed employing the following tests: microhardness, drawing, tensile and fatigue.

    Uno de los puntos de mayor interés para la industria de la automoción, en los últimos años, es la reducción en peso del automóvil y conseguir, con ello, rebajar el consumo de combustible. Disminuir el peso del automóvil y mantener unas elevadas prestaciones implica, entre otras actuaciones, la utilización de materiales en la carrocería que posean una elevada resistencia mecánica. En este trabajo se presenta el estudio de la viabilidad de la utilización del láser de diodo para la soldadura de chapas de acero de alta resistencia; concretamente de aceros ferríticos microaleados (ZStE, DP (dual phase y TRIP (transformation induced plasticity. Todos ellos, son materiales que pueden formar parte de tailored blanks que se definen como piezas constituidas por la unión, mediante soldadura, de chapas de acero de distintas calidades y espesores. En este estudio se ha profundizado en

  19. AÇÕES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE EMPODERAMENTO DA COMUNIDADE DE PEDRA BRANCA, SANTA TEREZINHA, BA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruna Moreno Lins

    2015-04-01

    Full Text Available Este trabalho foi realizado por professores e alunos da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS conjuntamente com moradores da comunidade de Pedra Branca, organizado a partir de entrevistas abertas, de oficinas e palestras. A proposta contemplou a realização de ações de Educação Ambiental (EA onde a questão norteadora foi a geração e disposição de resíduos sólidos domiciliares, bem como sua reutilização para produção de peças artesanais. A análise das entrevistas nos permitiu formar uma ideia da visão de lixo da comunidade, que foi trabalhada através de oficinas e palestras, onde foi discutida a problemática do lixo em comunidades rurais, transmitidas informações sobre os processos de reciclagem e reutilização de materiais, e sobre consumo consciente. Novas ações em EA serão realizadas para dar continuidade aos trabalhos educativos, buscando reforçar as ações anteriores, bem como estimular as pessoas a se perceberem como parte integrante do meio ambiente. Palavras-chave: Extensão Universitária, Reutilização de Materiais, Educação para Sustentabilidade.   Environmental Education Actions: Contributions for the Empowerment of Pedra Branca Community, Santa Terezinha, Bahia Abstract: This work was carried out by students and professors of Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS with people from Pedra Branca village, Bahia State. The study was developed through open interviews, workshops and lectures. The project included environmental education actions on which the guiding question was the generation and disposal of solid waste in rural areas as well as their reuse for production of handicrafts. The interviews analysis allowed us to form an idea about the vision of trash in the community, which was covered in the workshops and lectures on which we discussed the problem of waste in rural communities and transmitted information about the recycling process and conscious consumption. News actions

  20. Tipologia para a contabilidade ambiental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nazlhe Faride Chein Schekaiban

    2007-06-01

    Full Text Available Este artigo revê a visão, as propostas e o desenvolvimento da contabilidade ambiental, refletindo sobre suas implicações, com a finalidade de descobrir e encontrar sua importância e situação. Para se chegar a esse resultado foi preciso realizar uma revisão epistemológica moldada e processo reflexivo de sustentabilidade e da aproximação ao usuário, da percepção da realidade contábil no México e da gerência interna das organizações. As conclusões mostram a contabilidade ambiental no México fora da re-alidade operativa do modelo contábil regional, aumentando a importância de se criar uma cultura capaz de examinar o controle da missão deste tipo de contabilidade.

  1. TV broadcasting para el desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valerio Fuenzalida

    2015-01-01

    Full Text Available Entre los intentos de producción de televisión masiva con objetivos educativos, conscientizadores, desarrollistas o superadores hay más fracasos que éxitos. El autor propone que esto se debe a la incomprensión, por parte de los productores, de las actitudes y motivaciones de los receptores. Su análisis sobrio llama la atención sobre las características propias del medio y de sus distintos géneros y audiencias. Del análisis se desprende la necesidad de moderar las expectativas y el rechazo de las tesis que niegan al medio todo significado y potencial para el desarrollo. Fuenzalida transforma la tradicional crítica al medio y sus empresas en una llamada de atención a quienes producen es ese contexto.

  2. MERCADEO SOCIAL PARA LA SALUD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renata Seidel

    2015-01-01

    Full Text Available Se ofrece un amplio análisis sobre la industria electoral, recordando que un candidato a presidente es "un producto para la venta". Se Desmenuzan las estrategias utilizadas en el plebiscito chileno,las elecciones norteamericanas con el NO a BUSH. El Mercadeo Social es una nueva metodología utilizada en proyectos de desarrollo a nivel de campo por ello se hace un esclarecimiento y clarifica el vínculo con la comunicación. Se agrega temas como: Los modelos de recepción de mensajes cuyos marcos conceptuales y metodologías aún no se han adaptado al potencial de esta línea de trabajo.Se analiza la agonía de las radios mineras en Bolivia en la que 42 años de historia y heroísmo se desmoronan.

  3. Entre velos: Maya para contrabajo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa María Rodríguez Hernández

    2014-01-01

    Full Text Available Maya para contrabajo se materializa a partir de una imagen de Pepe Romero, cuyo texto interpreta a La decadencia de la mentira de Oscar Wilde. La estructura de Maya es binaria, especular y asimétrica; su poética obedece al juego verdad/mentira que subyace en la obra artística y en la vivencia del artista. Maya trae a la memoria las voces de los Upanishad, Schopenhauer, Shakespeare y Beethoven, influencias éstas en la obra de Wagner y, todas ellas, en la de Eliot. Los aspectos gestuales y visuales de Maya entrelazan con la danza de Pina Bausch y con la retórica (hypotiposis.

  4. Profesiones emergentes para los comunicadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Ortiz Marín

    2015-01-01

    Full Text Available Señala el autor que en México se ha iniciado una lenta pero segura transformación del campo profesional de la comunicación. La carrera de Comunicación ocupa el octavo lugar entre las carreras más demandadas en la Educación Superior de México, que con la fuerte avalancha tecnológica y el surgimiento de la apertura de nuevos espacios sociales y político-económicos han impulsado otras formas de hacer comunicación. Dos son los campos más opcionados: medios de comunicación masiva, y lo organizacional y la publicidad, aunadas al surgimiento del marketing político. Hoy se demanda del profesional nuevas y dinámicas competencias para enfrentar escenarios laborales antes no explorados.

  5. Una minga para el posdesarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arturo Escobar

    2011-01-01

    Full Text Available El artículo sintetiza algunas conclusiones a las que han llegado movimientos sociales y académicos en las últimas dos décadas al reflexionar sobre la globalización y sus implicaciones; el modelo dominante, basado en las nociones de "desarrollo" y "modernidad", ha entrado en crisis. Por lo tanto, se hace necesario avanzar en una transición cultural que se pueda comprender como un cambio de época y no sólo como una época de cambios. Para llevar a cabo esta transformación, se deben resolver las con-tradicciones existentes entre el neodesarrollismo y el postdesarrollo, por supuesto, a favor de éste último.

  6. para su puesta en marcha

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Franco Maass

    2004-01-01

    Full Text Available Los sistemas de información geográfica (SIG tienen una gran aplicación en la gestión municipal; permiten cumplir con dos objetivos fundamentales: el registro de información territorial y el análisis de problemas territoriales específicos. Con el fin de determinar la viabilidad de este tipo de tecnologías en el ámbito municipal, se enfrentó el problema de la localización de instalaciones para la disposición final de residuos sólidos urbanos en el municipio de Toluca, Estado de México. Se identifican ciertos aspectos que limitan la práctica de los SIG: la diversidad entre los municipios, los problemas administrativos, las deficiencias de la información y la carencia de recursos humanos, técnicos y financieros.

  7. Propriedades físicas de misturas para sherbet de mangaba Physical properties of mixes to mangaba sherbet

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alessandra Lopes de Oliveira

    2005-06-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi avaliar a viscosidade, a quantidade de água não congelada (w nc e a temperatura de transição vítrea da fração maximamente crioconcentrada (Tg' de misturas para sherbet, e a incorporação de ar (IAr dos sherbets, com diferentes concentrações de goma guar (0,2% a 0,5% e polpa de mangaba (21,1%, 25,8% e 28,6%. A viscosidade aparente variou de 85,8 a 286,1 cP, aumentando com as concentrações de goma guar e mangaba. As análises térmicas com calorímetro diferencial de varredura mostraram que a w nc variou entre 12% e 20%, diminuindo com o aumento da concentração de polpa. A Tg' variou de -57,65ºC a -53,45ºC e não apresentou diferença entre as amostras. A IAr foi de 20,01% a 40,59%. Sherbets com a mesma concentração de polpa apresentaram valores diferentes desta variável, mas uma relação entre o aumento da quantidade de goma guar e maior IAr foi observada somente para os sherbets com 25,8% de polpa. O estabilizante interfere na viscosidade da mistura e IAr, e a concentração de polpa influencia as propriedades térmicas. O aumento de IAr proporciona melhor maciez ao produto. Maior quantidade de polpa diminui a w nc, assim o produto terá menos água disponível para migrar e formar cristais de gelo maiores durante as oscilações na temperatura, diminuindo a qualidade do produto.Viscosity, unfrozen water (w nc and glass transition temperature of the maximally freeze-concentrated material (Tg' of sherbet mixtures and the overrum of the sherbets with different concentrations of guar gum (from 0.2% to 0.5% and mangaba pulp (21.1%, 25.8% and 28.5% were evaluated. Apparent viscosity ranged from 85.8 to 286.1 cP, increasing with guar gum concentration and mangaba pulp. Thermal analysis using differential scanning calorimetry of sherbets mixture showed that w nc was from 12% to 20%, decreasing with the increasing of mangaba pulp concentration. The Tg' ranged from -57.65ºC to -53.45ºC and was not

  8. Treinta diciembres treinta

    OpenAIRE

    Benaglia, Leonardo

    2013-01-01

    El 24 de marzo de 1976 en Argentina las FFAA, las corporaciones y desde luego la bendición cardenalicia unieron fuerzas para subvertir el orden constitucional. Los forajidos se hacen autodenominar como “Proceso de Reorganización Nacional”. Treinta años ininterrumpidos de vida democrática y aún así continua indeleble la huella. El ejército en las calles. El “Estado Mayor Conjunto”, el país militarizado, inmerso en una crisis económica sin antecedente. Facultad de Periodismo y Comunicación S...

  9. Cubierta de madera para una nave industrial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hossdorf, Heinz

    1958-05-01

    Full Text Available Para la ampliación de los talleres de Hans Schmidlin, de Basilea, Suiza, dedicados a la prefabricación de elementos de construcción de madera y metales ligeros para fachadas, se ha construido una nueva nave, rectangular, de 49x55,4 m en planta.

  10. Programa de conservacion para aves migratorias neotropicales

    Science.gov (United States)

    Deborah Finch; Marcia Wilson; Roberto Roca

    1992-01-01

    Mas de 250 especies de aves terrestres migran a Norte America durante la epoca reproductiva para aprovechar los sistemas templados. No obstante, las aves migratorias neotropicales pasan la mayor parte de su ciclo de vida en los habitat tropicales y subtropicales de paises latinoamericanos y caribefios donde viven en una asociacion cercana con las aves residentes. Para...

  11. Trabalhar para estudar/estudar para trabalhar: realidade e possibilidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Janes Teresinha fraga Siqueira

    2011-01-01

    Full Text Available O trabalho que apresentamos é parte da pesquisa, ainda não concluída, com os estudantes das licenciaturas e da pedagogia da Universidade de Santa Cruz do Sul- UNISC-RS-Brasil. Este está inserido na linha de pesquisa: educação, trabalho e emancipação do mestrado em educação desta Universidade. Queremos compreender, à luz do materialismo histórico e dialético e das categorias da crítica da economia política, os significados atribuídos pelos estudantes universitários ao fenômeno trabalho e estudo. É uma pesquisa preferentemente qualitativa de natureza dialética. Para Marx, a essência da realidade humana reside no trabalho, mas a fonte de toda a riqueza está na natureza. Logo trabalho, natureza e sociedade estão em relação dialética. Trabalho, portanto, é a ideia central articuladora, e natureza e sociedade devem ser estudadas em conexão com o trabalho. Marx trata o trabalho, no modo de produção capitalista, como um impedimento ao desenvolvimento humano. Propõe omesmo como um ato de criação e auto-expressão humana que não deve ter um valor. A compreensão dessa premissa é necessária para que os trabalhadores possam significar e ressignificar o trabalho para além da ideologia dominante. Algumas categorias aparecem como relevantes para a análise: condições de trabalho e de estudo, necessidade de formação, predominância do trabalho sobre o estudo, dificuldade deconciliar tempo de estudo e de trabalho. Na relação com o objeto de estudo, ressaltaremos a crise estrutural do capital, a desregulamentação das leis do trabalho e sua flexibilização e as contradições entre trabalho e estudo bem como quais possibilidades emancipatórias são visualizadas ou sonhadas pelos trabalhadores estudantes.Resume Ce travail constitue une partie de la recherche entreprise avec les étudiants du cours de pédagogie de l´Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC – RS – Brésil. Il est intégré dans le champ de

  12. Modelos para estimar as exigências de energia metabolizável para poedeiras

    OpenAIRE

    Sakomura,Nilva Kazue; Basaglia,Roberta; Sá-Fortes,Cristina M. L.; Fernandes,João Batista K.

    2005-01-01

    Objetivou-se, com este trabalho, elaborar um modelo para estimar as exigências de energia metabolizável (EM) para poedeiras leves da linhagem Lohmann LSL, utilizando-se o método fatorial. Para determinar o efeito da temperatura sobre as exigências de EM para mantença, foram conduzidos experimentos em câmaras climáticas com temperaturas constantes de 12, 22 e 31ºC, utilizando a técnica do abate comparativo. A exigência de energia líquida para o ganho de peso foi determinada por meio da regress...

  13. Diseño e implantación de sistema de seguridad industrial para una columna de rectificación para la concentración de ácido fluorhídrico

    OpenAIRE

    Alcón Álvarez, Daniel

    2012-01-01

    La seguridad industrial debe ser una disciplina de estudio capaz de formar a los especialistas apropiados, perteneciendo su naturaleza a un tipo de especialidad de corte profesional, es decir, es una rama de la ingeniería que se cultiva con la experiencia laboral del propio ingeniero desde sus orígenes. El objetivo primordial de la seguridad industrial no debe ser otro que minimizar los riesgos en la industria, ya que toda actividad industrial tiene unos peligros inherentes ...

  14. Amostragem para avaliação da fertilidade do solo em função da variabilidade de suas características químicas Soil sampling for evaluation of fertility as a function of variability of chemical characteristics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hemmannuella C. Santos

    2009-12-01

    Full Text Available Visou-se, neste trabalho, avaliar a variabilidade de características químicas do solo, definir o número de amostras simples para formar uma amostra composta e avaliar se a média aritmética das amostras simples é igual ao resultado da análise química da amostra composta. Realizaram-se três séries de amostragens constituídas de 36 amostras simples por série, em um Latossolo Amarelo. Os locais de retirada das amostras da primeira série se distanciaram 15 m um do outro, os da segunda série, 2,5 m, e os da terceira série, 0,42 m. Com as amostras de solo da primeira série, foram formuladas amostras compostas mediante a mistura homogênea de 4, 8, 14, 20, 28 e 36 amostras simples, utilizando-se três repetições. A variabilidade das características químicas do solo praticamente não variou quando o tamanho da área amostrada variou de 8.100 m² para 225 m². Para recomendação de calagem e adubação, as doses de calcário e fertilizante são, em geral, as mesmas, independentemente se a fertilidade média do solo é avaliada a partir da análise química da amostra composta ou a partir da média aritmética dos resultados das análises químicas das amostras simples. A coleta de pelo menos oito amostras simples de solo foi suficiente para formar uma amostra composta representativa.The aim of this study was to evaluate the variability of chemical attributes of soil, to define the number of single samples required to form a composite sample and to evaluate if the mean fertility values obtained from the composite sample is the same as obtained from the arithmetic mean of single samples. Three series of sampling, each one with 36 samples collected in an Oxisol, were carried out. Samples of the first series were taken 15 m apart from each other, the second one 2.5 m, and the third one 0.42 m. Composite samples were formulated with samples of first series by a homogenous mixture of 4, 8, 14, 20, 28 e 36 single samples, with three

  15. O papel das novas tecnologias da comunicação e da educação a distância para responder à crise global na oferta e formação de professores: uma análise da experiência de pesquisa e desenvolvimento The role of new communication technologies and distance education in responding to the global crisis in teacher supply and training: an analysis of the research and development experience

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bob Moon

    2008-10-01

    Full Text Available Este artigo enfoca o maior problema que ameaça todas as sociedades: atrair, reter e formar professores, particularmente em lugares onde os sistemas escolares estão se expandindo rapidamente. Examina as características da "crise dos professores" em relação a dados mundiais, dando uma atenção particular a lugares-chave na África e na Ásia. Esse contexto constitui o quadro de análise de um leque de pesquisas e programas de desenvolvimento que buscam usar as novas tecnologias da comunicação e da educação a distância para enfrentar a escala do desafio colocado.This paper explores the major problem facing all societies to attract, retain and train teachers, particularly where school systems are expanding rapidly. The characteristics of the 'teacher crisis' will be examined by reference to global evidence, giving particular attention to key locations in Africa and Asia. This context then provides the framework for analysing a range of research and development programmes that seek to harness new communication technologies and distance education to meet the scale of the challenge posed.

  16. Periodistas para la era digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Villalobos G.

    2014-12-01

    Full Text Available La formación de los periodistas del siglo XXI en la era digital se concibe como un reto y el mayor desafío. Los medios digitales demandan especialización y dominio de las nuevas tecnologías. Las universidades, principales gestores de este cambio, en la sociedad del conocimiento, requieren trabajar en la reformulación de nuevos pensum y en tres terrenos fundamentales: el perfil del egresado, el estilo pedagógico y el nuevo modo de relacionarse con el mundo exterior. Se necesita de una oferta académica referida al ciberperiodismo y a la cibercomunicación. La profesión periodística, y específicamente la formación de los comunicadores registra cambios importantes debido a las nuevas tecnologías, ahora el aula es el mundo globalizado e interconectado por la gran autopista de la información, por ello, la formación del comunicador social, demanda renovadas prácticas educativas. Las universidades deben repensar el papel que están obligadas a desempeñar, reformular los pensum académicos y ofertar la cibercomunicación y el ciberperiodismo para estar al día de las grandes transformaciones.

  17. Residencia para familias - Anglet (Francia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hébrard, J. R.

    1971-11-01

    Full Text Available This residential hotel has 806 beds, which can be increased to 1,100 by adding some double beds. Its size and colour blends well with the picturesque surrounding, known as «Chambre d'Amour». The hotel involves 120 large apartments, and 50 smaller one, as well as 25 rooms for the staff, and flats for the manager and other senior officials. There is a hall, large living room, bar, rooms for playing games, nursery, and an additional hostel with 40 flats and staff rooms. The design is of a linear, continuous style, emphasizing its horizontal extension, though contrast is provided by a higher block, housing the vertical circulation facilities.Con un total de 806 plazas hoteleras, ampliables a 1.100 (si se utilizan literas, este conjunto, por su volumen y color se integra en el pintoresco paisaje del paraje conocido por «Chambre d'Amour». Comprende: 120 apartamentos; 50 más pequeños; 25 habitaciones para empleados; los apartamentos del director, gobernanta y recepcionistas; las zonas de vida en común: hall, salón, bar, sala de juegos y guardería; un albergue con 40 apartamentos; y las dependencias de la administración. Presenta un volumen lineal y continuo, modelando una composición de ritmo horizontal predominante, a la que le imprime gran variedad el cuerpo vertical de hormigón visto que contiene las circulaciones verticales.

  18. Una red para la gente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl Trejo Delarbre

    2004-02-01

    Full Text Available La próxima Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información ha revitalizado, en numerosos países, el debate acerca de las nuevas tecnologías de la comunicación y los usos que pueden tener. Lamentablemente en México hemos estado casi del todo ajenos a esa intensa, extensa y en otras latitudes fructífera discusión. Ni los especialistas interesados en estos temas, ni la sociedad que es a la postre beneficiaria o damnificada según sea el empleo de tales tecnologías, ni los organismos del Estado a cargo de tales asuntos, han propiciado la reflexión colectiva que nos podría permitir tanto afinar las posiciones de nuestro país rumbo a la cumbre de Ginebra y Túnez como deliberar, en ese contexto, acerca de lo mucho que nos falta para tener un país auténticamente imbricado en la construcción de una auténtica Sociedad de la Información.

  19. Plan de actividades\tdeportivas – recreativas para la ocupación del tiempo libre en el proceso de recreación comunitaria de los adolescente de 14 - 15 años del concejo popular urbano # 56 Municipio San Luís

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Mena Rodríguez

    2009-12-01

    Full Text Available Este trabajo ,está encaminado con el objetivo de insertar a los jóvenes a las diferentes actividades deportivas –recreativas para la ocupación de su tiempo libre arrojado en el diagnóstico a través de encuestas y entrevistas que le fueron realizados , por lo que nos trazamos un plan de actividades para darle cumplimiento alas ofertas propuestas por ellos, por lo que se ha visto los resultados a través de la incorporación de estos en las diferentes disciplinas deportivas recreativas , donde se puede incluir el entusiasmo y dedicación que le prestan en la participación de los mismos. Desde el punto de vista social, podemos decir que estos jóvenes, junto con la familia y la comunidad apoyan todas las actividades que se realizan de forma tal que tres de ellos se incorporaron a la licenciatura en cultura física y uno en la escuela Nacional de deporte Cerro Pelado. Este plan fue trazado debido a que no tenían actividades sistemáticas, ya que no existían activistas que se ocupara de esta actividad , empleaban su tiempo libre en actividades negativas a la sociedad como: el alcoholismo, tabaquismo , juegos prohibidos etc. .Una vez confeccionado el plan de actividades deportivas- recreativas, la incorporación ha sido masiva , pues estos jóvenes eligen la disciplina que más le gustan y por la cual siente afición , teniendo a través del activista , actividades sistemáticas , que les permitió emplear su tiempo libre en desarrollar habilidades y destreza , formar al joven que exige nuestra sociedad con principios éticos , morales, políticos y con dignidad patriótica.

  20. Una educación integral para los médicos de la Universidad de Buenos Aires: las propuestas de José Ramos Mejía y Bernardo Houssay entre 1870-1940

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    von Stecher, Pablo

    2016-06-01

    ía, para su materialización, el proyecto de una ciudad universitaria en Buenos Aires. Este texto analiza, entonces, el modo en que se buscó formar a los alumnos en diversas prácticas y conocimientos, más allá de los estrictamente médicos, e indaga los distintos proyectos (políticos, sociales vinculados a tales propósitos que tuvieron lugar durante estas décadas en la Argentina.

  1. La capacidad de absorción para la innovación: estudio de caso en la Generación Distribuida Cubana; The absorptive capacity for innovation: study case on Cuban´s distributed generation system

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Lourdes Filgueiras Sainz de Rozas

    2012-11-01

    Full Text Available Se aborda la necesidad de formar las concepciones sobre el tratamiento de la innovación como resultado del proceso continuo de aprendizaje organizacional devenido de la integración y re-configuración de conocimientos impregnados en personas, procesos, sistemas y prácticas de gestión; como plataforma para el estudio de los mecanismos desde los cuales se construye e incrementa la capacidad de absorción. Se propone un modelo conceptual para explicar la capacidad de innovar en una organización, estableciendo sus componentes esenciales, determinándose un conjunto de variables que permiten construir indicadores empíricos para evaluar tal capacidad y su impacto en el nivel de desempeño organizacional. La aplicación se desarrolla en la Generación Distribuida en base a Grupos Electrógenos de Fuel, con insuficiencias en la actitud estrategia hacia la innovación, el aprendizaje organizacional y el entorno, que limitaban la asimilación de las tecnologías adquiridas en los años 2005-2008.  In this paper are made considerations about the need to form conceptions respect to treatment of innovation as a result of an organizational learning process become continuous integration and re-configuration ofembedded knowledge in people, processes, systems and the practices of management, as platform to study the mechanisms through which the absorptive capacity is built and increased. It is proposed a conceptualmodel to explain the innovation capability at a company and establish its essential components, by identifying a set of variables to construct empirical measures to evaluate such capacity and its impact on thelevel of organizational performance. The research was developed at the Cuban´s distributed generation by fuel oil engines´ plants; these organizations presented insufficiency with strategic attitude to innovation,learning and environment, which limited the assimilation of the acquired technologies on years 2005-2008.

  2. Oxitocina: nuevas perspectivas para una droga antigua

    OpenAIRE

    Steven L. CLARK; Kathleen Rice SIMPSON; G. Eric KNOX; Thomas J. GARITE

    2010-01-01

    La oxitocina es el medicamento más comúnmente asociada con la prevención de complicaciones perinatales y recientemente fue incluida por el Instituto para la Administración Medicamentosa Segura (Institute for Safe Medication Practices - ISMP) en una pequeña lista de medicamentos “con alto grado de riesgos”, lo que puede “necesitar salvaguardas especiales para reducir el riesgo de error”. Las recomendaciones actuales para administrar este medicamento son vagas en relación a la indicación, tiemp...

  3. Middleware Cerberus usando RFID para rastreabilidade bovina

    OpenAIRE

    Silva, Márcio Roberto

    2009-01-01

    A gerência na zootecnia de precisão é cada vez mais necessária para garantia de lucros e a conquista de novos mercados os quais exigem qualidade e certificação. Nesta dissertação é abordado um sistema de rastreabilidade para o controle na bovinocultura utilizando chips RFID. Sendo que a identificação segura dos animais é a base para a rastreabilidade bovina e bubalina. Em vista as exigências do mercado consumidor o governo brasileiro instituiu o Sistema Brasileiro de Identificação e Certifica...

  4. Educación para la sostenibilidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Educadores por la sostenibilidad

    2006-04-01

    Full Text Available La importancia dada por los expertos en sostenibilidad al papel de la educación queda reflejada en el lanzamiento mismo de la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible o, mejor, para un futuro sostenible (2005-2014 a cuyo impulso y desarrollo esta destinado este artículo, así como la página web que la Organización de Estados Iberoamericanos ha habilitado dentro de su portal digital, para la celebración de la Década.

  5. ¿Para que la historia?

    OpenAIRE

    Jaime Jaramillo Uribe

    1998-01-01

    Para qué sirve la historia?. ¿Puede el conocimiento del pasado darnos pautas para comprender el presente? Sobre este, como sobre tantos problemas teóricos de la historia, se han realizado largos e inacabados debates entre historiadores y filósofos. En este ensayo se acepta como eficaz la hipótesis de que conocer el origen y el desarrollo de un proceso es buen fundamento para explicarse una situación final. En el caso de la historia colombiana, se parte de la base de que al producirse la indep...

  6. Modelo de negocio para bebidas funcionales Ceiba

    OpenAIRE

    Gil Giraldo, Jhonatan; Restrepo Mesa, Juan Eduardo

    2017-01-01

    El presente documento, modelo de negocio para bebidas naturales Ceiba, es el trabajo de grado realizado por los autores con el fin de optar al título de magíster en Administración (MBA) de la Universidad EAFIT -- El cual esta soportado en los diferentes conceptos y metodologías de modelo de negocio y planes de negocio -- Por tratarse de un prototipo que busca definir los elementos estratégicos necesarios para su desarrollo, arrojó como resultado que la metodología más adecuada para ser aplica...

  7. Test para la profilaxis de la prematuridad

    OpenAIRE

    Cruz Laguna, Gladys María

    2008-01-01

    La prematuridad constituye un problema mundial de salud, la comunidad científica busca predictores para disminuir su incidencia. La investigación persiguió obtener una escala de puntuación que modele las características cervicales y permita diagnosticar la condición de riesgo de las gestantes para extender el período de gestación y lograr nacimientos al término. Se realizó un cuasiexperimento en gestantes con factores de riesgo para la prematuridad del municipio Holguín. La muestra fue confor...

  8. Competencias del profesorado universitario para la interculturalidad

    OpenAIRE

    Shestakova, Nataliya; Domínguez Garrido, María Concepción; Cacheiro González, María Luz

    2016-01-01

    La presente investigación está dedicada a las competencias del profesorado universitario para la interculturalidad. Se trata de un estudio exploratorio con un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, cuyo objetivo es conocer las competencias intercu

  9. Actitud Positiva: la base para la competitividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Anderson Espinoza

    2008-04-01

    Full Text Available Una estrategia empresarial enfocado en el mejoramiento continuo de la productividad para la competitividad, depende significativamente del manejo inteligente de tres variables visibles:Calidad, Entrega oportuna y Costo. No obstante, estas tres variables no suelen sersuficientes. La estrategia debe ser complementada con el manejo adecuado de variables intangibles como la Motivación y las Condiciones de Trabajo, con la aplicación de Tecnología Ambientalmente Amigable, en un marco de Actitud Positiva.A final de cuentas, la Actitud Positiva es fundamental para el recurso humano de cualquier organización, a fin de construir una plataforma sólida y estable que sirva de base para soportar un proceso sostenible de mejoramiento de la productividad, para aumentar la competitividad como estrategia empresarial exitosa.

  10. Ensino por problemas: uma abordagem para o desenvolvimento do aluno Teaching through problems: an approach to student development

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas

    2012-06-01

    Full Text Available O ensino por meio de problemas tem sido caracterizado, no Brasil, como proposta inovadora, geralmente aparecendo em duas abordagens: aprendizagem baseada em problemas e metodologia da problematização. Tais abordagens apresentam-se como metodologias que superam o ensino tradicional, com a clara intenção de propiciar a aprendizagem ativa do aluno. Ambas contribuem, de fato, para tornar o aluno mais ativo na aprendizagem, mas também apresentam algumas insuficiências. Neste texto, são discutidas essas insuficiências e apresentada uma abordagem situada na perspectiva da teoria histórico-cultural: a teoria do ensino desenvolvimental. Tal teoria também valoriza o ensino por problemas, avançando nos seguintes aspectos: explicação teórica e metodológica da atividade de aprendizagem numa perspectiva histórico-cultural; explicação da formação de conceitos como processo de mudança qualitativa do pensamento do aluno e de sua capacidade para estabelecer novas relações com o conhecimento associado a ações transformadoras. Argumenta-se que essa abordagem histórico-cultural é mais promissora, uma vez que realça a formação do pensamento teórico-científico do aluno como fator de desenvolvimento de suas capacidades intelectuais, de sua atividade pensante. Além disso, propõe-se um sistema de ações de aprendizagem que ajudam o aluno a formar um método de pensamento baseado na compreensão do objeto de conhecimento em sua gênese e movimento de transformação. Na conclusão, destaca-se que essa abordagem histórico-cultural pode potencializar os efeitos do ensino no desenvolvimento do aluno e conferir mais qualidade à aprendizagem, sendo útil nos diversos níveis de ensino.In Brazil, teaching through problems has been characterized as an innovative proposal, usually appearing in two approaches: problem-based learning and methodology of questioning. Such approaches are presented as methods that go beyond traditional teaching

  11. Enriquecimiento en Si mediante PVD de chapas magnéticas convencionales para aplicaciones a altas frecuencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Molina Aldareguía, J.

    2000-06-01

    Full Text Available The present work deals with the viability of a method for Si enrichment of conventional Fe-3%Si sheets, by means of physical vapour deposition of Si at its surface and subsequent diffusion heating. The aim is to obtain magnetic sheets with a Si content of 6.5wt%, for they show higher resistivity and null magnetostriction, leading to lower energy losses and solving the noise problems at high frequencies. The PVD deposited films, with ~5 μm thickness, show good adhesion to the substrate. Concerning the heat treatment, there is a critical heating rate between 5 and 15°/min, above which delamination of the film is observed without formation of intermetallics at the interface. At 3°/min the conditions for the formation of intermetallics are given. Direct heating up to 800°C leads to the formation of a Fe3Si(α1 surface layer, which, being brittle, does not delaminate during the heating process. Subsequent heating up to temperatures around 1200°C allows the homogenisation of the sheet composition. There is evidence of Kirkendall effect in the diffusion couple Fe3Si(α1/Fe(α, due to the fact that the diffusion of Fe in Fe3Si(α1 is faster than the diffusion of Si in Fe(α.

    El presente trabajo estudia la viabilidad de un método para enriquecer en Si chapas de Fe-3%Si convencionales, depositando Si en su superficie mediante PVD y sometiéndolas a un tratamiento térmico de difusión. Se trata de obtener chapas magnéticas con un contenido en Si de un 6,5% en peso, ya que éstas presentan mayor resistividad y magnetoestricción nula, reduciendo las pérdidas y solucionando los problemas de ruido a altas frecuencias. Las capas depositadas por PVD, de espesores ~5 μm, presentan buena adherencia al substrato. En cuanto al tratamiento térmico, se observa que hay una velocidad de calentamiento crítica entre 5 y 15°/min, por encima de la cual la película se despega sin llegarse a formar intermetálicos en la intercara. A 3°/min se dan las

  12. Matemática para la familia

    OpenAIRE

    Cittadino, José

    1994-01-01

    Para muchos profesores de matemáticas ha sido de primordial interés encontrar estrategias didácticas apropiadas para orientar el aprendizaje de las matemáticas escolares de los niños (as) y jóvenes de manera que las clases se conviertan en encuentros agradables y la relación matemática-aprendizaje- profesor sea la mejor.

  13. Entrenamiento de fuerza para la salud

    OpenAIRE

    Ortiz Cervera, Vicente

    1996-01-01

    Este artículo describe de manera breve y clara los efectos del entrenamiento de fuerza sobre la salud, al mismo tiempo da pautas para la realización y programación de los entrenamientos de fuerza para la salud en distintas edades. Se muestran las diferentes variables del entrenamiento de la fuerza junto con ejemplos de entrenamientos, basándose en las pautas marcadas en la revisión bibliográfica descrita.

  14. Un almuerzo para llevar saludable (Packing Smart)

    Centers for Disease Control (CDC) Podcasts

    2011-08-22

    En este podcast para niños, los chicos de Kidtastics hablan sobre almuerzos creativos para llevarse a la escuela, que ayuden a mantenerse con energía el resto del día.  Created: 8/22/2011 by National Center for Emerging and Zoonotic Infectious Diseases (NCEZID).   Date Released: 1/3/2012.

  15. Páginas web para el aprendizaje

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel ÁLVAREZ

    2016-04-01

    Full Text Available Este artículo plantea la construcción de paginas web como vehículo para facilitar la integracion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion en el aula para futuros maestros. El término Página Web Coherente enfatiza la utilización de páginas cuyo objetivo principal es promover el aprendizaje siguiendo un proceso colaborativo, una estructura integradora y un contenido educativo.

  16. Agricultura familiar para el desarrollo rural incluyente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laksmi Reddiar Krishnamurthy

    2017-04-01

    Full Text Available Las comunidades indígenas Mayas de la península de Yucatán han practicado la antigua tradición de agricultura familiar, en particular los huertos caseros, para garantizar su seguridad alimentaria. Con el objetivo de mejorar la práctica tradicional considerando paradigmas de la ciencia moderna, por una parte, se colectaron datos para definir la complejidad estructural y diversidad funcional a partir de 20 huertos familiares en cinco comunidades: X - Maben, X - Pichil, X - Yatil, San José II y Melchor Ocampo; y por otra, se organizaron grupos de discusión para dilucidar la estrategia de gestión practicada por las comunidades nativas. Los resultados mostraron que los huertos son manejados principalmente por las mujeres. También mostraron que el propósito principal del crecimiento y mantenimiento de los huertos familiares es garantizar la producción de alimentos nutritivos durante todo el año. Y, por último que los huertos caseros también sirven para propósitos secundarios tales como la provisión de productos y servicios para la medicina tradicional. El estudio sugiere que se debe de promover e invertir en huertos caseros para mejorar las estrategias de desarrollo incluyente en ambientes socio-culturales y biofísicos similares.

  17. La carrera profesional para el profesorado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Gimeno Sacristán

    2010-01-01

    Full Text Available La carrera del profesorado es un instrumento para el reconocimiento del mérito de los profesores en el desarrollo de su profesionalidad -lo cual supone atender a la mejora de sus capacidades cognitivas como a su competencia reflexivo-práctica- cuyos fines son la motivación para el ejercicio de sus funciones, reforzar su compromiso con la educación en general y como forma de reconocer con justicia el mérito de los mejores profesionales. Desde un punto de vista estrictamente educativo, la carrera debe servir para la mejora de las prácticas de enseñanza que incidan en la mejora de los aprendizajes. Esta pretensión nos exige explicitar los criterios para determinar lo que entendemos como buenas prácticas y precisar los criterios para su evaluación. La complejidad de la enseñanza requiere metodologías adecuadas para abordar procesos de índole cualitativa. La regulación de la carrera docente tiene que superar tanto el cuantitativismo fácil en los métodos y la regulación burocrática de niveles de calidad, así como contemplar un conjunto de incentivos no solamente salariales.

  18. Amendoins silvestres para uso ornamental.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renato Ferraz de Arruda Veiga

    2003-06-01

    Full Text Available Algumas espécies silvestres de amendoim (Arachis spp. gênero Arachis L. (Fabaceae, vêm sendo utilizadas como forração em jardins no Brasil, porém todas com pouca variabilidade já que a distribuição do germoplasma é feita sempre pelos mesmos acessos4. Por outro lado, inúmeras coletas têm sido realizadas, particularmente pela Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia (Cenargen, disponibilizando acessos até então inacessíveis à pesquisa científica. Em virtude dessa nova disponibilidade e igualmente de híbridos resultantes de pesquisas do Cenargen, organizou-se este trabalho. Foram objeto desta pesquisa cinco espécies: A. glabrata Benth., A. helodes Mart. ex Krapov.& Rigoni, A. pintoi‘Krapov.& W.C.Gregory, A. repens Handro e A. kempff-mercadoi Krapov.,W.C.Gregory & C.E.Simpson, e seis híbridos originados dos paternais: A. appressipila Krapov.&W.C.Gregory, A. paraguariensis Chodat & Hassl., A. pintoi, A. repens e A. vallsi Krapov.& W.C.Gregoryi. O experimento foi desenvolvido no período dos anos agrícolas de 1998 a 2000, na Fazenda Santa Elisa do Instituto Agronômico (IAC, em Campinas (SP, anotando-se o número de flores por planta, a velocidade de desenvolvimento, a capacidade de cobertura do solo, aspectos ornamentais como exuberância das flores e folíolos, coloração e, ainda, sanidade e vigor dos acessos. Os híbridos apresentaram um bom comportamento, porém com ciclo anual, ao passo que os acessos de Arachis kempffmercadoi, A.helodes, A. repens e A. glabrata mostraram-se mais recomendáveis para o uso em jardins por serem perenes. Todos os acessos ficam mais bonitos no verão em razão do período de floração e graças ao verde de sua massa foliar.

  19. Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad.

    OpenAIRE

    Reina de los Ángeles Carballé Piñón

    2015-01-01

    Este trabajo "Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad" resulta de la investigación realizada para tesis de maestría; se realizó el estudio de 2 entidades, nos permitió conocer las principales posiciones que sobre motivación existen, factores que la influencian, cómo incide en el desempeño laboral y que acciones diseñar para elevarla. Las 2 entidades seleccionadas, claves en el desempeño empresarial son un centro de interfase y un...

  20. ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA PROYECTAR MÉTODOS TECNOLÓGICOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN POR COMPETENCIAS LABORALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Leticia Mendoza Tauler

    2016-08-01

    Full Text Available Con el objetivo de contribuir a lograr el propósito fundamental de las transformaciones que se vienen aplicando en la Educación Técnica y Profesional (ETP en Cuba,  dirigidas a formar un Técnico Medio competente, se presenta a todos los profesores, tutores, metodólogos integrales y directivos de las escuelas politécnicas, una alternativa metodológica que les permitirá proyectar los métodos tecnológicos para favorecer el aprendizaje de los estudiantes que asegure una adecuada formación por competencias laborales. Ha sido concebida a partir del enfoque sistémico – estructural y el modelo de la lógica esencial de la profesión y puede ser aplicada en cualquier familia de especialidades de la Educación Técnica y Profesional, así como en las carreras de Educación Superior de Licenciatura e Ingeniería en el contexto del aprendizaje de las asignaturas técnicas.PALABRAS CLAVE: Método tecnológico; competencia laboral.METHODOLOGICAL ALTERNATIVE TO PROJECT TECHNOLOGICAL METHODS IN THE FORMATION PROCESS FOR LABOR COMPETITIONSABSTRACTWith the objective of contributing to achieve the fundamental purpose of the transformations that one comes applying in the Technical Education and Professional (ETP in Cuba, directed to form a Competent Technical, it is presented to all the professors, tutors, integral metodólogos and directives of the polytechnic schools, a methodological alternative that will allow them to project the technological methods to favor the learning of the students that assures an appropriate formation for labor competitions. It has been conceived starting from the systemic focus-structural and the pattern of the essential logic of the profession and it can be applied in any family of specialties of the Technical and Professional Education, as well as in the careers of Superior Education of Degree and Engineering in the context of the learning of the technical subjects.KEYWORDS: Labor competition; technological method.

  1. Vivir en Campamentos: ¿Camino hacia la vivienda formal o estrategia de localización para enfrentar la vulnerabilidad?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Brain Valenzuela

    2010-12-01

    Full Text Available Con base en una encuesta comparativa a asentamientos irregulares y conjuntos de "vivienda social" de la Región Metropolitana de Santiago, caracterizamos la decisión de vivir en estos "campamentos" como orientada a combinar dos objetivos generalmente excluyentes: mejorar la localización dentro de la ciudad y acceder a una vivienda formal en propiedad. El que los campamentos se sigan recreando a pesar de la masiva producción de unidades subsidiadas por el Estado, y el que la mayoría de sus residentes no estén bajo la línea de la pobreza, avalan esta conclusión. Los campamentos no calzan con la idea común de estar formados por grupos de hogares pobres que han ocupado ilegalmente un suelo como única alternativa residencial y como forma de acceder a la "casa propia". Esta realidad, insospechada para muchos, representa un desafío a las actuales políticas habitacionales que tienden a aglomerar la vivienda social en la periferia urbana y a formar vastos distritos urbanos socialmente homogéneos o segregados donde está anidando el fenómeno del gueto.Based on a comparative survey of shanty towns and "social housing" complexes in the Metropolitan Region of Santiago, we characterize the decision to live in campamentos (shanty towns as combining two, usually mutually exclusive, goals: an improvement in location within the city, and access to more formal housing The fact that campamentos persist in spite of the massive production of state-subsidized dwellings, and that most of their residents are above the poverty line, support this contention. Campamentos do not fit the common idea of groups of poor households who have occupied land illegally as the only residential alternative and as the means of securing ownership of a formal "social housing" unit. This situation, unexpected by many, represents a challenge to current housing policies which tend to agglomerate social housing in the urban periphery, forming vast socially homogeneous or

  2. Alimentos balanceados para perros en Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Vargas

    2001-01-01

    Full Text Available Diagnóstico de la comercialización de alimentos balanceados para perros en Costa Rica. Para ampliar los reportes oficiales de la comercialización de alimentos para perros se creó una base de datos que incluyó cantidad, costo, empaque y formulación durante el período 1998 a agosto del 2000. De 1995 a 1998 y de 1996 a 1999 la producción nacional incrementó un 90,4% y la importación un 42,56% respectivamente, ocupando los alimentos nacionales un 72% del tonelaje y un 70% del valor en dólares americanos. No fue posible determinar cuál es el empaque más comercializado, pero si que los alimentos extrusados son los que ocupan el primer lugar y que los alimentos recomendados para cachorros y adultos son los que más se comercializan. La ausencia de datos en las declaraciones sugiere la necesidad de incrementar el control en las mismas en caso de requerirse un estudio de mercado, ya que contrariamente a esta situación el mayor número de garantías inscritas corresponden separadamente para las fases de cachorros y adultos. Merece también atención que las garantías indican mayores porcentajes de proteína cruda que los recomendados por la AAFCO y que al menos 36 fórmulas son recomendadas para estados sanitarios específicos (p.e. para perros con problemas de alergias, cálculos renales, pérdidas de pelo, etc. sin que oficialmente se encuentre registrada ninguna fórmula medicada

  3. Cross-elicitation responses to 2-methoxymethyl-para-phenylenediamine in para-phenylenediamine-allergic individuals

    NARCIS (Netherlands)

    Schuttelaar, M.-L.; Coenraads, P.-J.; Blömeke, B.; Goebel, C.

    2016-01-01

    The introduction of a methoxymethyl side chain into para-phenylenediamine (PPD) resulted in the development of a new hair dye molecule: 2-methoxymethyl-para-phenylenediamine (Me-PPD). Besides having excellent hair colouring properties, this PPD derivate has significantly lower skin-sensitizing

  4. Biocomercio: una alternativa para el desarrollo sostenible

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Murillo R.

    2008-01-01

    Full Text Available El desarrollo sostenible en países ricos en biodiversidad dependerá de la capacidad de los gobiernos de implementar los arreglos institucionales necesarios para conciliar la preservación de los recursos naturales con el uso de los mismos para la producción de bienes y servicios que puedan potenciar el crecimiento económico y un mayor bienestar para las comunidades locales donde estos recursos se encuentren. Este es el objetivo de la Iniciativa de Biocomercio que ha venido impulsando la Conferencia de Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD en distintos países de Latinoamérica. En el tanto estos principios y los establecidos en el CDB se puedan viabilizar e inspiren los distintos Programas Nacionales de Biocomercio en los países de la región, parecería no haber dudas de que la Iniciativa abre nuevas puertas para el uso, aprovechamiento y desarrollo sostenible de los mismos.

  5. Motivacao para o tratamento. Dados psicometricos da escala SOCRATES 8D e estrategias psicoterapeuticas para motivar para o tratamento

    OpenAIRE

    Janeiro, Luís; Faísca, Luís

    2008-01-01

    A motivação para o tratamento é considerada um factor fundamental para o processo de mudança e tratamento do toxicodependente. Prochaska, Diclemente, e Norcross (1992) consideram que a motivação que o sujeito possui no início do tratamento determina directamente os resultados alcançados no mesmo. Diclemente, Bellino, e Neavins (1999) acrescentam, ainda, que a estreita relação entre os resultados obtidos no tratamento e a motivação aquando do seu início pode ser medida pela formação precoce de...

  6. La importancia de las políticas públicas de formación en investigación de niños, niñas y jóvenes en Colombia, para el desarrollo social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Mauricio Rojas Betancur

    2008-10-01

    Full Text Available Dos presupuestos contienen el nudo de justificación de la inclusión y del desarrollo de políticas públicas para la formación en investigación de niños, niñas y jóvenes: el primero es asumir que la investigación científica es la producción, apropiación y aplicación de conocimientos a través de ciertas reglas de uso y validación. El segundo presupuesto indica que las políticas públicas en temas de ciencia, tecnología y sociedad, deben privilegiar el ámbito de formación de niños, niñas y jóvenes. Para ello debe promoverse una revisión social de la formación y de las prácticas pedagógicas pues el país muestra un atraso significativo en ciencia, especialmente en la formación de comunidades académicas que garanticen el relevo generacional ampliado, presente y futuro, y la realización de una investigación con sentido social.En este artículo se pretende mostrar que, si bien el objeto de formar niños, niñas y jóvenes en ciencia está articulado con los grandes temas del desarrollo social, su aplicación deriva en una estrategia didáctica de muy poco impacto educativo e investigativo, pues aun cuando los niños, niñas y jóvenes tienen una alta capacidad problematizadora para ser científicos o científicas, la mayor responsabilidad recae en unas instituciones educativas escolares que no están diseñadas para potenciar su aprovechamiento y que no están muy dispuestas a transformar sus prácticas académicas y administrativas.

  7. Nuevo lenguaje para un nuevo medio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inma Martín Herrera

    2014-12-01

    Full Text Available El concepto tradicional de comunicación unidereccional se ha roto para convertirse en comunicación pluridireccional que permitirá la retroalimentación informativa. Las nuevas formas de redactar, contar diseñar y presentar la información en Internet exige nuevos hábitos de lectura por parte de la audiencia. El lector deberá tomar conciencia de que está frente a un medio diferente con el que debe familiarizarse para hacer uso correcto del soporte digital, se informará adecuadamente para disfrutar de las ventajas del innovador medio, conocido como Periodismo de servicios o Nuevo Periodismo.

  8. Rutina AUTOLISP para el despiece de columnas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorena Cocunubo Carreño

    2014-06-01

    Full Text Available El proyecto de creación de una herramienta Autolisp para el dibujo automático de los despieces de vigas sometidas a flexión y a cortante se desarrolla en un ambiente de programación informática LISP. Se inicia con la programación en el Visual Lisp de AutoCAD del algoritmo que permite tomar información de anchos de luz, sección transversal y momentos resistentes la viga para que automáticamente ejecute los comandos y el resultado final sea un despiece detallado de los hierros por flexión junto con los estribos por cortante separados adecuadamente. Los resultados están sujetos a criterios de diseños de la NSR-10 para así garantizar la seguridad del diseño sísmico.

  9. Libertad religiosa, camino para la paz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Alonso

    2011-01-01

    Full Text Available La libertad religiosa es el núcleo del Mensaje para la XLIV Jornada Mundial de la Paz que ha dirigido Benedicto XVI. Cuestión, sin duda, extraordinariamente delicada, pues comporta graves implicaciones en materia de seguridad principalmente por dos motivos: primero, porque su violación supone una injusticia difícil de compaginar con el respeto a los Derechos Humanos; segundo, porque dicha libertad no puede ser esgrimida como pretexto para atropellar los derechos de los demás conciudadanos o incluso socavar la propia seguridad del Estado. El Santo Padre denuncia, a su vez, los estragos del relativismo y de los fanatismos, tanto religioso como anti-religioso, y propone el ejercicio del diálogo basado en la razón para superar los obstáculos en la convivencia interpuestos por estas amenazas a la paz y la seguridad.

  10. Oxitocina: nuevas perspectivas para una droga antigua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Steven L. CLARK

    2010-12-01

    Full Text Available La oxitocina es el medicamento más comúnmente asociada con la prevención de complicaciones perinatales y recientemente fue incluida por el Instituto para la Administración Medicamentosa Segura (Institute for Safe Medication Practices - ISMP en una pequeña lista de medicamentos “con alto grado de riesgos”, lo que puede “necesitar salvaguardas especiales para reducir el riesgo de error”. Las recomendaciones actuales para administrar este medicamento son vagas en relación a la indicación, tiempo de uso, dosis y el monitoreo de los efectos maternos y fetales. Una revisión de los datos clínicos y farmacológicos disponibles sugiere que las orientaciones específicas y basadas en evidencias para administrar oxitocina durante el parto puede derivarse de datos disponibles. Si implementadas, estas prácticas pueden reducir la probabilidad de daños al paciente. Esto sugiere el foco de las orientaciones para la administración electiva limitada de oxitocina, considerar estrategias que disminuyan la necesidad de usar oxitocina, confiar en terapéuticas de bajas dosis de oxitocina, la adhesión a definiciones semicuantitativas específicas sobre parto adecuado e inadecuado, y la aceptación de que, una vez que la actividad uterina adecuada sea alcanzada, es generalmente preferible esperar más tiempo que aumentar la infusión de oxitocina. El uso de protocolos conservadores y específicos para monitorear los efectos de la oxitocina en la madre y en el bebé tiende no sólo a aumentar los resultados, mas también a reducir los conflictos entre miembros del equipo obstétrico. Implementar estas orientaciones parece ser apropiada en una cultura cada vez más focalizada en la seguridad del paciente.

  11. Estrategias de mercado para el frijol centroamericano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lourdes Mart\\u00EDnez

    2004-01-01

    Full Text Available Estrategias de mercado para el frijol centroamericano. En los últimos años, el sub-sector de frijol en Centro América ha sido testigo de varios cambios dinámicos. Si no se encuentran medidas para incrementar la competitividad regional de este sub-sector, los países centroamericanos experimentarán impactos negativos en las áreas sociales y económicas de considerable magnitud, especialmente ahora que Centro América necesita ajustar su economía a los nuevos requerimientos de mercados mas abiertos, como el Tratado Centroamericano de Libre Comercio con USA (TLC. Vendedores de frijoles a nivel intermediario y de consumo final, así como técnicos de oficinas gubernamentales dedicadas al mercadeo de frijoles en Centro América fueron entrevistados para documentar los cambios experimentados, identificar los obstáculos que frenan la viabilidad del sub-sector e identificar las oportunidades de incremento de mercados en el futuro para los productores y vendedores de frijol. Los resultados muestran que para que continúen siendo competitivos, los países centroamericanos deben incrementar la productividad a través del apoyo a las investigaciones para el mejoramiento de variedades de frijol, especialmente aquellas que los consumidores prefieren por características específicas (e.g. color. También es imprescindible el fortalecimiento de los programas de distribución de variedades mejoradas a los productores; las mejoras en la transmisión de información de mercado a los productores; el fortalecimiento de los contactos entre productores, comercializadores a nivel mayorista y supermercados; y una política más específica de apertura de mercados de exportación, especialmente con los Estados Unidos.

  12. Algoritmos para problemas de corte e empacotamento

    OpenAIRE

    Thiago Alves de Queiroz

    2010-01-01

    Resumo: Problemas de Corte e Empacotamento são, em sua maioria, NP-difíceis e não existem algoritmos exatos de tempo polinomial para tais se for considerado P ¿ NP. Aplicações práticas envolvendo estes problemas incluem a alocação de recursos para computadores; o corte de chapas de ferro, de madeira, de vidro, de alumínio, peças em couro, etc.; a estocagem de objetos; e, o carregamento de objetos dentro de contêineres ou caminhões-baú. Nesta tese investigamos problemas de Corte e Empacotament...

  13. Desarrollo de aplicaciones para Windows Phone

    OpenAIRE

    Castellanos de la Torre, Francisco José

    2013-01-01

    Desarrollar una aplicación para dispositivos móviles no es una tarea sencilla, ya que precisamos no solo tener conocimientos de programación, sino que también tenemos que familiarizarnos muy bien con el entorno de desarrollo y el sistema operativo para el cual pretendemos crear la aplicación. Esto consiste en conocer en profundidad tanto las características técnicas de los dispositivos como las distintas APIs que tenemos a nuestra disposición. Hemos elegido Windows Phone 7.5 porque ha sido...

  14. Imaging of limbic para-neoplastic encephalitis

    International Nuclear Information System (INIS)

    Rimmelin, A.; Sellat, F.; Morand, G.; Quoix, E.; Clouet, P.L.; Dietemann, J.L.

    1997-01-01

    Para-neoplastic limbic encephalitis is a rare syndrome mostly associated with small cell lung cancer. We present the case of a 69-year-old man with selective amnesia suggesting limbic encephalitis. A neuroendocrine cell lung cancer was found, confirming the diagnostics of para-neoplastic limbic encephalitis. Contrast-enhanced cerebral CT was normal whether magnetic resonance imaging showed signal abnormalities of the medial part of temporal lobes and hippocampal regions. Because neurologic improvement may follow treatment of the primary tumor, early diagnosis is important. (authors)

  15. Compilador para lenguaje basado en continuaciones

    OpenAIRE

    Ramos Carreño, Carlos

    2015-01-01

    Las continuaciones son una construcción de algunos lenguajes de programación a partir de las cuales pueden elaborarse elementos más complejos, como fibras, generadores, excepciones y corrutinas. Sin embargo, hay poco soporte nativo para ellas en los lenguajes más populares, como por ejemplo Java. En este trabajo se estudia este concepto en profundidad, centrándonos en las llamadas “continuaciones delimitadas”. Para ello se ha implementado un lenguaje de bajo nivel con soport...

  16. Vivienda sostenible para un consumo casi nulo

    OpenAIRE

    MENDOZA GÓMEZ, CLAUDIA MARÍA

    2014-01-01

    Este TFG pretende aplicar los conceptos de eficiencia energética y sostenibilidad en la edificación para conseguir una vivienda con un consumo casi nulo. Para ello, es necesario reducir la demanda y los consumos así como las emisiones de CO2, contribuyendo de esa forma a cuidar el medio ambiente, a reducir los gases de efecto invernadero y la huella de carbono de la vivienda. El propósito es conseguir una vivienda sostenible que aproveche todo el potencial de las energías renovables y, ello i...

  17. Taller para padres en Centro CAES

    OpenAIRE

    Beltrán Franch, Enrique

    2015-01-01

    Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015 Este trabajo versa sobre las distintas fases que se han llevado a cabo para la realización en la realización de un taller para padres, organizado en seis sesiones, tratando diferentes temas (centrados en la diada de relación padres hijos y en proceso de socialización que en ella se lleva) en cada sesión. La finalidad de este trabajo era tanto concienciar a los padres en la gran r...

  18. Gobierno de las TI para universidades

    OpenAIRE

    Fernández Martínez, Antonio; Llorens Largo, Faraón

    2011-01-01

    Entre los objetivos de esta publicación están el establecer la importancia del gobierno de las TI, describir sus fundamentos y presentar las herramientas disponibles para implementarlo en una organización. Se presenta con detalle la norma ISO 38500, COBIT y el modelo GTI4U, que se ha desarrollado para ser utilizado en el ámbito universitario. Cabe destacar que incluye una descripción detallada de cómo implementar el gobierno de las TI en una universidad. La CRUE pretende que estos conten...

  19. El centro del mundo para los gallegos

    OpenAIRE

    Mandianes Castro, Manuel

    1982-01-01

    Estudio sobre la noción de espacio en Galicia. Se pretende demostrar que para los gallegos el universo tiene un centro, con diferentes niveles de aprehensión, alrededor del cual se organiza la comunidad. Para este trabajo se han realizado encuestas entre los habitantes de la región de la Limia (Orense) y los de Loureses. El trabajo se divide en tres apartados atendiendo a los distintos niveles de percepción del centro del mundo: "lareira" (hogar), "encrucillada" (encrucijada) y cementerio.

  20. Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cubero Venegas, Carmen María

    2007-12-01

    Full Text Available Resumen: La escuela es un espacio decisivo para el desarrollo, social y personal de la niñez y la adolescencia. Para aquellas personas que tienen Trastornos de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, el apoyo que la institución les pueda ofrecer se convierte en un factor determinante para su permanencia en el sistema educativo y para el logro académico que éste demanda. Lo mismo se puede decir de las y los educadores que conviven día a día con estas personas y, sin lugar a dudas, es figura significativa en el desarrollo de las habilidades socioafectivas que requiere la niñez y la adolescencia. Para la población con Déficit de Atención, una o un educador informado, sensible, responsable con su papel social y comprometido con el desarrollo humano, función esencial de la educación, es sinónimo de éxito académico, pero más aún, es sinónimo de éxito personal. Es hacer posible la inclusión socioeducativa de poblaciones con necesidades educativas especiales y promover efectivamente la sensibilización en todos los ámbitos participantes en los procesos educativos: familia, comunidad, personal docente y administrativo y la niñez, que se formará con vivencias de valores tales como la tolerancia, justicia, participación, respeto, comprensión y solidaridad, entre otros. Si en el centro educativo se tiene claridad sobre la importancia de la educación inclusiva y el personal docente busca las estrategias para hacerlo una realidad, los niños, niñas y adolescentes con déficit de atención podrán, al igual que el resto de sus coetáneos, vivir la educación como un verdadero proceso de desarrollo humano.Abstract: The educative center is a decisive space for the development, social and personal of the children and adolescents. For people with Upheavals of Deficit of Attention with or without Hyperactivity, the support that the institution can offer to them turns a determining factor for its permanence in the educative system

  1. Professional competences of nurse to work in Intensive Care Units: an integrative review Competencias profesionales de los enfermeros para trabajar en Unidades de Cuidados Intensivos: una revisión integradora Competência profissional do enfermeiro para atuar em Unidades de Terapia Intensiva: uma revisão integrativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Helena Henriques Camelo

    2012-02-01

    Full Text Available This study aimed to identify and analyze nurses' competences to work at Intensive Care Units-ICU. An integrative review method was used, and data were collected in LILACS, SciELO and BDENF, from August to October 2010. Ten articles were identified, published in the last 12 years. Data grouping permitted the construction of thematic units related to nurses' competences: nursing care management, high-complexity nursing care delivery, decision making, leadership, communication, continuing/permanent education, human resource management, material resource management. The professional competences identified can support the outline of guidelines to constitute the profile of nursing working in intensive care units and drive/mobilize the improvement of nursing care practices.Este estudio tuvo como objetivo identificar y analizar las competencias de las enfermeras para actuar en Unidades de Cuidados Intensivos-UCI. Se utilizó el método de revisión integradora, y la recolección de datos se realizó a través de la base de datos LILACS, SciELO BDENF, entre agosto y octubre de 2010. Se identificaron 10 artículos, y el cotejo de los datos permitió la construcción de las siguientes unidades temáticas relacionadas con las habilidades de las enfermeras: gestionar los cuidados de enfermería, realizar los cuidados de enfermería más complejos, la toma de decisiones, el liderazgo, la comunicación, la educación continua y permanente y la gestión de recursos humanos y materiales. Las habilidades identificadas en este estudio sirven como una guía para formar el perfil de la enfermera que trabaja en unidades de cuidados intensivos-UCI y por lo tanto representan la línea de orientación que puede aumentar/movilizar la mejoría de las prácticas de atención recibidas por este profesional.Este estudo teve como objetivo analisar as competências profissionais dos enfermeiros em Unidades de Terapia Intensiva (UTI. Utilizou-se o método de revis

  2. CONSUMIR O NO ALIMENTOS MODIFICADOS GENÉTICAMENTE?, UNA CONTROVERSIDA SOCIENTIFÍCA PARA CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN SCOIOPOLÍTICA EN LA CLASE DE CIENCIAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Cano

    2015-12-01

    Full Text Available Esta investigación tiene como propósito, contribuir a la formación sociopolítica de los estudiantes a partir de una propuesta pedagógica, en  la cual se incentivan discusiones y debates sobre la producción y el consumo de alimentos modificados genéticamente. Dicho estudio atiende al llamado de Derek Hodson (En sus textos (2003, 2004 y 2010  en el cual se atiende el hecho de ir más allá del enfoque Ciencia Tecnología Sociedad, para formar científica y críticamente a la ciudadanía, a partir de un currículo que tenga en cuenta siete áreas de preocupación, en este caso con la controversia sociocientíficaque se abordo, toma en cuenta dos áreas que son: - salud humana; alimentación y agricultura-. El estudio se realizó con un grupo de estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Comercial Antonio Roldan Betancur, del municipio de Bello,  Antioquia; esta propuesta de formación busca alejarse de la enseñanza tradicional de la ciencia para promover la formación de ciudadanos críticos e informados. La metodología de investigación acoge el paradigma cualitativo cuyo método elegido es el estudio de caso instrumental (Stake, 1998.   Para analizar la información registrada durante las actividades se retomó la estrategia análisis de contenido (Piñuel, 2002, se eligieron los enunciados construidos por los estudiantes como unidad de análisis y se extrajo de las actividades donde surgen dichas aseveraciones la unidad de contexto. Se plantearon tres categorías de análisis con sus respectivas subcategorías que fueron diseñadas a la luz de los referentes teóricos y con base en los objetivos de investigación propuestos, dichas categorías se relacionan con el uso de conceptos científicos, reflexiones sobre la naturaleza de la ciencia y llamados a la acción sociopolíticas en posturas y puntos de vista de las estudiantes. Gracias a estos enunciados se permitirá construir conclusiones de como una propuesta

  3. FOTOBIORREACTOR: HERRAMIENTA PARA CULTIVO DE CIANOBACTERIAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Guillermo Ramírez Mérida

    2014-05-01

    Full Text Available Las cianobactérias son organismos eficientes en la conversión de energía solar y producen una gran variedad de metabolitos. En la actualidad son el centro de atención para la producción de biocombustible, son usadas como biofertilizantes, control de contaminación ambiental y como fuente de nutrientes en alimentación humana y animal. Con el fin de proporcionar crecimiento y aprovechar el potencial de las cianobacterias, se requieren fotobiorreactores eficientes. Aunque se han propuesto muchos tipos de fotobiorreactores, no existe un reactor ideal, solo unos pocos pueden utilizarse para la producción de biomasa de cianobacterias. De hecho, la elección del fotobiorreactor más adecuado depende de la situación, ya que tanto las especies de algas disponibles y el destino final jugarán un papel importante. Uno de los principales factores que limita su aplicación práctica en cultivos de biomasa es la transferencia de masa. Por esto, entender el coeficiente de transferencia de masa en los fotobiorreactores es necesario para una operación eficiente del cultivo de biomasa en cianobacterias. En esta revisión, se discuten varios tipos de fotobiorreactores muy promisorios para la producción de biomasa de cianobacterias.

  4. Para uma abordagem virtuosa do Jornalismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogério Christofoletti

    2012-06-01

    Full Text Available As últimas décadas têm favorecido o crescimento do interesse e dos estudos sobre a ética jornalística. No Brasil e em outras praças, as abordagens deste tema têm sido na maioria das vezes por um caráter deontológico ou utilitarista. Neste artigo, chamamos a atenção para uma perspectiva que privilegie as virtudes como pontos de partida para os debates acerca das condutas dos profissionais. Uma ética das virtudes remete a Aristóteles e aos estoicos, mas vem sendo retomada por autores mais contemporâneos, como Macintyre e Comte-Sponville, entre outros. No jornalismo, esta abordagem não é definitiva ou totalizante, mas contribui para uma compreensão mais ampla da discussão, chamando inclusive a atenção para recomendações éticas úteis, práticas e atuais.

  5. ESPIRITUALIDADE PARA OUTRO MUNDO POSSÍVEL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agenor Brighent

    2007-01-01

    Full Text Available Teve lugar, em Nairobi, o II Fórum Mundial de Teologia e Libertação, entre os dias 16e 19de janeiro de 2007.O primeiro havia sido realizado em Porto Alegre, em janeiro de 2005, cujos resultados estão publicados em L.C. SUSIN (org., Teologia para outro mundo possível, São Paulo: Paulinas, 2006 (485 pp.. O segundo teve como tema - "espiritualidade para outro mundo possível". Fizeram-se presentes 300participantes, oriundos dos cinco Continentes, em sua maioria da África, especialmente de Nairobi, seguida da Europa, América, Ásia e Oceania, respectivamente. Para além da reflexão e dos conteúdos, o simples encontro e cruzamento de buscas e realizações em esfera planetária, já justifica por si só o evento. Em tempos de crise de paradigmas e dos metarrelatos, a experiência se erige como lugar privilegiado para repensar a razão e as razões do existir, do mundo e da fé. Os trabalhos tiveram lugar no Carmelite Center, nos arredores da contrastante capital do Quênia.

  6. Premissas para o Ensino Superior do Design

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    André Luis Marques da Silveira

    2016-12-01

    Full Text Available Este artigo aborda a temática da Educação Superior e objetivo identificar premissas para o Ensino em Design no Brasil. Para tanto, efetua um estudo dos conteúdos das comunicações da área em periódicos e livros quanto ao assunto. O método de investigação utilizado foi a análise de conteúdo e observou as seguintes etapas de investigação: registro de dados, interpretação inferencial e categorização. Num primeiro momento, identifica a frequência do aparecimento de índices lexicais quanto ao relato de problemas no processo de Ensino-aprendizagem do Design e as proposições para o seu enfrentamento. Procede uma interpretação inferencial destes dados e, por fim, propõe como resultado, um conjunto de doze premissas que devem ser observadas quanto ao Ensino Superior em Design, a saber: 1 Incentivar o empreendedorismo; 2 Nivelar a Formação; 3 Desenvolver estrategistas; 4 Pensar a ética na atuação profissional; 5 Educar para o social; 6 Valorizar os ideias humanistas; 7 Repensar as estruturas acadêmicas; 8 Focar na aprendizagem baseada em problemas; 9 Aceitar os novos paradigmas; 10 Fomentar o pensamento crítico reflexivo; 11 Estimular a transdisciplinaridade; 12 Focar nas economias emergentes.

  7. Construcciones de madera compuestas para cerramientos autoportantes

    OpenAIRE

    Saleh Pascha,Khaled

    2013-01-01

    El entendimiento de la construcción como un ejercicio articulador de piezas y materiales recorre el argumento de este artículo, que presenta desarrollos de componentes constructivos que mezclan madera con hormigón o vidrio, para envolventes horizontales y verticales.

  8. A study of Para-Sasakian manifold

    International Nuclear Information System (INIS)

    Rahman, M.S.

    1995-08-01

    A Para-Sasakian manifold M is viewed in the light of an almost paracontact manifold. The fundamental concepts of M in spirit to Recurrent, Ricci-recurrent, 2-Recurrent and 2-Ricci-recurrent manifolds are presented. An η-Einstein manifold modelled on P-Sasakian manifold is then treated with simplified proofs of some results. (author). 7 refs

  9. Edificio para oficinas en Hartford, Estados Unidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sherwood, Mills y Smith, Arquitectos

    1961-05-01

    Full Text Available Este edificio ha obtenido el primer premio del Instituto Americano de Arquitectos, en 1960, y el Certificado de Mérito para un proyecto destacado, en 1959, de la Asociación de Arquitectos de Nueva York.

  10. Un TIM verde para el POT

    OpenAIRE

    Duque Escobar, Gonzalo

    2014-01-01

    Manizales, que tampoco escapa a los problemas causados por la proliferación de carros y motos, y la congestión vehicular, debe integrar dos objetivos al POT: más transporte público colectivo y masivo, y mas ciclovías y rutas peatonales para viajes no motorizados

  11. Estudio sobre un bordillo encauzador para carretera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocci, Sandro

    1961-10-01

    Full Text Available La utilidad de un bordillo prefabricado resulta bien evidente. Puede cumplir las funciones de: limitador lateral del firme, fácil reposición, evitar el deterioro de los márgenes, y, convenientemente dispuesto, constituir un eficaz balizamiento nocturno de la carretera. Puede, ademáa, utilizarse como encofrado para construir la banda exterior del firme.

  12. Educación para la paz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Mayor Zaragoza

    2003-01-01

    Full Text Available La educación para la paz ha experimentado un desarrollo importante en los últimos 20 años, y el 2000 ha sido declarado Año Internacional para la Cultura de Paz. Exige un esfuerzo de pariicipación y una capacidad crítica para facilitar el paso de una cultura de guerra a un cultura de paz. Se trata de ayudar a todos los ciudadanos a observar y reflexionar sobre el conjunto de la tierra y de quienes la habitan. De escuchar a los jóvenes y ser escuchado. La educación para la paz ha de ser considerada como contenido transversal de la educación. La situación actual, los conflictos interétnicos e interculturales , la exclusión y la marginalidad, las sociedades pobres y las ricas son cuestiones que reclaman una educación par la paz. De la cultura de imposición hemos de pasar a la cultura del diálogo y parti-cipación, solidaridad, compromiso, tolerancia y respeto. Es necesario construir otro mundo en el que podamos asegurar a nuestros descendientes el futuro. La paz es un comportamiento, es traducir a la práctica los principios de con-vivencia, de solidaridad, de fraternidad. Sólo así «vendrá el amanecer (y brilla-rá mucha luz en nuestro camino»

  13. Retos para la agricultura en Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Arias M.

    2005-01-01

    Full Text Available Retos para la agricultura en Costa Rica es un análisis crítico del desarrollo agrícola de Costa Rica de los últimos 25 años. La diversificación agrícola que promovió Costa Rica en la década de los ochenta, permitió ampliar la oferta exportable y reducir la vulnerabilidad de la dependencia económica de productos tradicionales, como café y banano. Los retos de la economía global y el establecimiento de tratados comerciales con muchos países, hacen necesario que el país promueva en el sector agrícola la exportación con mayor valor agregado, para lo cual es necesario una modernización y reconversión productiva, ya que el modelo actual está agotado. Debemos mejorar sustancialmente los bienes y servicios que ofrecemos; para este propósito, algunos aspectos como la imagen de marca del país con tradición democrática, respeto a los derechos laborales, así como las buenas prácticas de manejo ambiental, deben publicitarse. Como una herramienta clave para la incorporación de mayor valor agregado a nuestra producción agrícola, debemos promover la inversión en investigación y desarrollo, que históricamente ha sido escasa (0,4% del PIB. En vista de que el Estado Costarricense ha demostrado una incapacidad crónica para impulsar la ciencia y la tecnología como una herramienta para nuestro desarrollo, se propone un estímulo a la inversión privada y el fortalecimiento de una alianza con el Estado y las universidades. Se analiza la conveniencia del fortalecimiento de la autosuficiencia alimentaria y de que las empresas pequeñas y medianas jueguen un papel más activo en la agro-exportación. Respecto a los tratados comerciales que se han venido negociando, se considera la conveniencia para el país, ya que son instrumentos para integrar nuestro quehacer económico a nivel mundial, y nuestro deber es el de luchar para que el sector agropecuario tenga oportunidad de subsistir competitivamente según esas nuevas reglas y

  14. Leerse en la novela y formar parte de la cultura nacional [Colombia a mediados del siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Elisa Acosta Peñaloza

    2011-11-01

    Full Text Available A mediados del siglo XIX en Colombia se establece una relación entre la lectura colectiva y la privada donde las prácticas están determinadas por la fuerza de lo público. Pensar en las relaciones entre lo público y lo privado permite, en el caso de la literatura, particularmente las novelas y los cuadros de costumbres, ver cómo estas afectan la lectura en las conexiones entre el mundo del texto y el mundo del lector y la intervención del discurso nacional. A continuación se expondrán algunas de estos contactos en función de nuevas propuestas de investigación en la historia de la lectura

  15. Formare insegnanti 2.0. La didattica delle lingue moderne tra libri di testo e nuove tecnologie

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elisa Corino

    2014-06-01

    Full Text Available Training “2.0 teachers”: Modern languages teaching between textbooks and new technologies. Using the term ‘new technologies’ is one of today’s big issues. 2.0 Teachers use them not only as a teaching device, but also as means to transform classes into a new and lively environment where one can construct his knowledge, exchanging meanings, producing senses, interacting… Starting from this point on, the article focuses on how theoretical background and practical suggestions have been received by TFA trainees and have been applied to the activities developed during their actual training. From the CD to You Tube, from the Smart Board to corpora, some of the tools and the related activities will be analyzed in order to define the readiness and capability of nowadays teachers to keep up with technological progress in classroom and the actual accessibility of the ‘school of the future’ to technologies applied to foreign language teaching.

  16. Modelos para estimar consumo e exigências nutricionais para poedeiras comerciais

    OpenAIRE

    Palma Bendezu, Hilda Cristina [UNESP

    2016-01-01

    O objetivo deste trabalho foi elaborar um modelo para calcular as ingestões de aminoácidos e energia para a fase de maturação sexual e produção de ovos. As exigências de energia, aminoácidos e consumo de ração foram calculados pelo método fatorial, considerando na fase de maturação sexual a quantidade de nutrientes requerida para mantença e a quantidade de nutrientes necessários para crescimento e deposição de nutrientes corporais em cada componente do corpo (ovário, oviduto, corpo livre de ...

  17. A educação do corpo para o "soldado integral", "forte de físico, culto de cérebro e grande de alma" The education of the body for an "integral soldier", "physically strong, intelligent and soul superior"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renata Duarte Simões

    2012-06-01

    Full Text Available Este estudo reflete sobre o treinamento paramilitar realizado pela Milícia Integralista, unidade armada da Ação Integralista Brasileira (AIB, principal partido de extrema direita no Brasil da década de 1930, no sentido de formar o "soldado integral", "forte de físico, culto de cérebro e grande de alma". Analisa os números do jornal Monitor Integralista, periódico doutrinário e prescritivo do movimento, encontrado no Arquivo Público e Histórico do Município de Rio Claro, SP, e o jornal A Offensiva, que se encontra microfilmado na Biblioteca Nacional no Rio de Janeiro. Concluiu que o objetivo de Plínio Salgado, Chefe Nacional da AIB, era treinar verbalmente, por meio de discursos, de propaganda boca a boca e pelo voto, ou corporalmente, pela luta armada e corporal, os integralistas para torná-los aptos a defender as causas do movimento.This study examines the paramilitary training carried out by the Integralist Militia (Milícia Integralista, unit of the Brazilian Integralist Action (Ação Integralista Brasileira, AIB of the extreme right wing political party in Brazil in the 1930s. The training was aimed to create the "integral soldier", a "physically strong, intelligent and soul superior" one. The study analyzes issues of the newspaper "Monitor Integralista", a prescriptive and dogmatic journal of the movement, found in the Public and History Archives of the city of Rio Claro, State of São Paulo, and in the "A Offensiva" newspaper, microfilmed an archived at the National Library of Rio de Janeiro. It concludes that Plínio Salgado's goal, the National Head of the AIB, was to train, by using verbal persuasion, speeches, word of mouth and by vote, by force and physical combat, the integralists to defend the causes of the movement.

  18. Significados da gravidez e da maternidade: discursos de primíparas e multíparas

    OpenAIRE

    Silva, Flavia Baroni; Souza, Laura Vilela e; Scorsolini-Comin, Fabio

    2013-01-01

    Resumo: O objetivo foi compreender os sentidos sobre maternidade e as vivências da gravidez em gestantes primíparas e multíparas. Foram entrevistadas seis gestantes, sendo três primíparas e três multíparas. Nas falas, foram trazidos temas como dificuldades físicas, alterações corporais, repercussão da gravidez no relacionamento conjugal, planejamento da gravidez e envolvimento paterno. Observou-se, nas primíparas, que a inexperiência trouxe insegurança, ao passo que, em algumas multíparas, ho...

  19. Utilização de plasma rico em plaquetas de coelhos com poucos leucócitos e hemácias para a consolidação de ossos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M.G.M.G. Andrade

    2016-04-01

    Full Text Available Objetivou-se utilizar o plasma rico em plaquetas, obtido por técnica capaz de produzir um produto autólogo, com reduzido número de leucócitos e hemácias, e avaliar, por meio de radiografias, a capacidade de cicatrização de uma falha óssea induzida no rádio de coelhos. Foram coletados 10,5mL de sangue por via intracardíaca, o qual foi distribuído em três tubos de hemossedimentação contendo citrato de sódio. Os tubos contendo as amostras foram submetidos a uma centrifugação a 2.000rpm (670,8G por 20 minutos, e da coluna de sedimentação foram aspirados de cada tubo 1.000µL de plasma para a redução do volume sobrenadante. Aspirou-se o plasma acima do anel de leucócitos e transferiu-se para outro tubo para centrifugação a 2.000rpm por 10 minutos. O conteúdo plaquetário no fundo do tubo foi ressuspendido e homogeneizado a 1.000µL do plasma sobrenadante para formar o PRP líquido. Uma falha de 1,0cm foi realizada no rádio esquerdo de cada coelho. O tempo de consolidação foi observado por meio de exame radiográfico aos 45 e 90 dias de pós-operatório (PO. As imagens foram comparadas entre o grupo controle (G1 e o grupo que recebeu o implante de PRP por via transdérmica (G2. A evolução da cicatrização foi verificada com auxílio do programa Adobe Photoshop CC e em uma escala de cinza que representa o contraste. No G2 foi verificada média de 63% de contraste aos 45 dias de PO e de 65% aos 90 dias de PO. No G2, aos 45 dias de PO, a média encontrada foi de 42,7%, e aos 90 dias de PO, 31,25%, indicando que houve evolução do processo de reparação óssea em comparação ao grupo que não recebeu o implante de PRP. O método de obtenção de plasma rico em plaqueta autólogo de coelhos reduziu o número de leucócitos e hemácias e recuperou o número de plaquetas, sendo este maior ou igual aos valores fisiológicos para a espécie. O PRP obtido foi capaz de acelerar o processo de consolidação óssea em coelhos.

  20. Plan de mercadeo para una promotora de eventos corporativos

    OpenAIRE

    Burbano Zhindon, Andrea Cristina; Chavez Lopez, Maria Cecilia; Orlando Haro, Sofia Pierina; Miranda, Jorge Luis

    2009-01-01

    Este proyecto presenta una alternativa para todas aquellas empresas que realizan eventos frecuentemente, ofreciéndoles un servicio personalizado para la coordinación de cada uno de los detalles que conlleva la organización de un evento. El objetivo fundamental de este estudio es desarrollar un plan de mercadeo para el servicio antes mencionado, aplicando los principios del marketing para su correcta implementación.

  1. Cambios curriculares en la educación básica ¿respuesta ante nuevos retos? : el caso de la educación para la ciudadanía en España y la formación cívica y ética enMéxico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Azucena Ochoa Cervantes

    2011-01-01

    Full Text Available El siglo XXI vine marcado por una seria crisis social. Ante esto la educación representa una herramienta que nos permite dar respuesta a los retos que se nos plantean. A partir de la década de los 90’s, se dan una serie de consensos políticos internacionales en donde se reconoce la necesidad de impulsar la calidad de la educación, y en donde la educación para la ciudadanía juega un papel preponderante para enfrentar estos retos. Algunos países han dado respuesta oficial a esos consensos introduciendo cambios curriculares en la educación básica, tal es el caso de España y México. Por lo anterior, se realizó un estudio documental en donde se comparan los cambios realizados en estos países, cambios que quedan concretados en las asignaturas «Educación para la ciudadanía y en derechos humanos» (España y «Formación cívica y ética» (México. El análisis muestra que si bien en ambas materias se pretende formar en valores democráticos, si no se asume una perspectiva de centro en donde toda la comunidad asuma la educación en valores, difícilmente se alcanzarán los objetivos propuestos.The 21th century is becoming marked by a serious social crisis. To address it the education represents a tool that enables us to leader the challenges facing us. From the late 90’s, there are a number of international political consensus which recognizes the need to boost the quality of education, and where citizenship education plays a major role to meet these challenges.Some countries have an official response to these consensus, through changes in basic education curriculum, as is the case of Spain and Mexico. Because of this, there was a documentary study which compares the changes made to these countries, innovations that are concretized in the subject «Education for Citizenship and Human Rights» (Spain and «Civic and Ethical Education» (Mexico. The analysis shows that while both materials are intended to form on democratic values, if

  2. Sistema ultra-sonico para medida volumetrica

    OpenAIRE

    Isaias Ferreira da Silva

    1999-01-01

    Resumo: Um método inovador para a medida do volume de um líquido dentro de um recipiente fechado é proposto. A motivação deste trabalho é a aplicação do método para a medida do volume de combustível dentro de um tanque de automóvel. Este método se baseia no fenômeno de reverberação sonora que relaciona o tempo de decaimento da intensidade do som dentro de um ambiente com o seu volume. Este tempo, conhecido como tempo de reverberação, está associado ao volume vazio dentro do recipiente, ao mat...

  3. Novos tempos para nossa jovem Tempus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Valéria Machado MENDONÇA

    2014-12-01

    Full Text Available A Revista Tempus Actas em Saúde Coletiva chega ao final de 2014 com muitos motivos para comemorar, muitas foram as vitórias, entre elas, o lançamento dos seus dois últimos números do ano. Ao lançarmos os Números 3 e 4, o primeiro nesta semana e o segundo na próxima, trazemos uma nova formatação visual, normativa e editorial, segundo as exigências da base de dados LILACS - Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, um dos mais expressivosindexadoresda América Latina e Caribe.Isso mesmo, fomos avaliados positivamente e estamos a um passo de mais uma importante indexação para nosso periódico científico.

  4. Technological properties of kaolin from Para

    International Nuclear Information System (INIS)

    Hildebrando, E.; Martin-Cortes, G.R.; Esper, F.J.; Wiebeck, H.; Alves Junior, P.; Valenzuela-Diaz, F.R.

    2011-01-01

    The NE of the State of Para, is notable for its large reserves of kaolin for paper. Kaolin is a mineral composed of hydrated aluminum silicates such as kaolinite and halloysite. The exploitation of these reserves to generate products with higher commercial value, especially in the industries of adsorbents and catalysts, is what motivates the continuous study of technological properties of the Amazon kaolin's. Thus, this paper presents a technological characterization of a sample of kaolin from Para State by X-ray diffraction, SEM - scanning electron microscopy and infrared spectroscopy. The results of preliminary tests indicate that the sample consists for the most part by kaolinite present in low concentrations of quartz and anatase. (author)

  5. Un mundo empresarial para el bachiller

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melquicedec Lozano Posso

    2015-04-01

    Full Text Available RESUMEN Ante las dificultades a que se ve enfrentado el bachiller colombiano, existen alternativas que es necesario estudiar e implementar a la mayor brevedad, con el ánimo de reducir los conflictos que se derivan, cuando los cupos en las universidades son cada vez más reducidos frente a la demanda. Las políticas educativas deben estar en consonancia con el desarrollo empresarial Hoy no es recomendable desde ningún punto de vista, económico, político y social, preparar para el empleo. Desde la primaria al bachillerato se debe inculcar en el  niño y en el joven la necesidad imperante de educarse para generar trabajo independientemente y productivo.

  6. Rius para principiantes, recepción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Kaplún

    2015-01-01

    Full Text Available ¿En qué se basa la complicidad entre el medio y sus usuarios? Ni la imposición externa, ni la gratificación de los programas explican por qué las audiencias prestan su consenso legitimando en parte la mediocridad. Para el autor la explicación requiere contextualizar la recepción y analizar los "modos de uso" de los medios. Por ese camino no descubrimos el funcionamiento del principio del placer sino un síntoma más de la trágica desarticulación social. Intenta proponer dos pautas teóricas y metodológicas para el estudio de la recepción masiva. Un abordaje de esa naturaleza implica la exploración de los condicionamientos sociales de la recepción que desarrolla a continuación.

  7. Material instruccional como recurso para escuelas unidocentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irma Encinas Ramírez

    1992-11-01

    Full Text Available En el 11 Seminario sobre "Análisis y Perspectivas de la Educación en el Perú" (1985, organizado por el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE-PUC, en la Comisión Educación Rural se analizaron y discutieron los aspectos más relevantes de la amplia problemática de este sector. En tal sentido los problemas referentes a las escuelas unidocentes dieron margen a que un grupo de estudiantes de nuestra Facultad se interesara en ahondar su estudio para ofrecer las respuestas y alternativas más convenientes. Consideramos que este trabajo es significativo y de actualidad, pues hasta el presente, los profesores de centros unidocentes carecen decapacitación específica, de orientaciones, medios y recursos didácticos para hacer frente a su difícil labor.

  8. CONFIANZA: EL RETO PARA LAS CIENCIAS SOCIALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan José Plata C.

    2009-01-01

    Full Text Available El artículo presenta una reflexión sobre el papel de las ciencias sociales en el mundo moderno, resaltando como los orígenes, principios y fundamentos que la sustentan, nos permiten orientar posibles soluciones en el actual conflicto social. Para lo anterior acudimos a una metodología descriptiva entre metáforas, conocimiento y desarrollo

  9. Gasohol : un combustible limpio para Colombia

    OpenAIRE

    Ocampo González, Aquiles

    1998-01-01

    Se describe un estudio sobre las posibilidades reales que tiene Colombia de establecer un programa masivo para utilizar mezclas de etanol y gasolina como combustible automotor, teniendo en cuenta que la materia prima más probable deberá ser la caña de azúcar. Se discuten los efectos ambientales, socioeconómicos y técnicos de dicho programa.

  10. Diagnóstico molecular para Leishmaniasis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ysabel Montoya

    1997-01-01

    Full Text Available El potencial diagnóstico de epitopes inmunodominantes seleccionados fue ensayado satisfactoriamente a fin de obtener una prueba serodiagnóstica alternativa para la Leishmaniasis Tegumentaria Americana. Dos proteínas recombinantes prometedoras de L. (v. peruviana referidas como T-26-U2/T26-U4 fueron reconocidas por sueros individuales de pacientes con Leishmaniasis Tegumentaria Americana usando Western Blot. La sensibilidad de la prueba fue de 86% con sueros permanentes con Leishmaniasis peruana.

  11. Observadores Distribuidos Garantistas para Sistemas en Red

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón A. García

    2017-07-01

    Full Text Available Resumen: En este artículo se propone un observador distribuido garantista para sistemas en red, considerando de forma explícita el problema de los retardos variables en las comunicaciones. Se asume que la información intercambiada entre agentes llega siempre a su destino, si bien las comunicaciones están sujetas a retardos variables, cuyo valor máximo se supone conocido. Cada observador trabaja con información parcial, y necesita comunicarse con observadores vecinos para llevar a cabo una estimación del estado completo del sistema. Para representar a los conjuntos garantistas, cuya función es acotar en tiempo real la región en la que se encuentra el estado del sistema, se ha optado por la utilización de zonotopos. Esto permite integrar de forma sencilla la información recibida por cada agente. Finalmente se presentan resultados de simulación para validar el algoritmo propuesto. Abstract: This paper proposes a guaranteed distributed observer for networked systems, taking into account the problem of the variable delays in communications. We assume that the information exchanged among the agents always arrives to its destination, although the communication are subject to variable delays, whose maximum value is known. Each observer works with partial information, and needs to communicate with neighbouring observers to carry out an estimation of the complete state of the system. The guaranteed sets, whose function is to delimit in real time the region in which the state of the system belong to, are represented by zonotopes. This kind of sets allows a simple integration of the information received by each agent. Finally some results obtained with the proposed algorithm are shown in simulations. Palabras clave: Estimación Distribuida, Observadores de Estado, Sistemas con Retardos, Sistemas en red, Zonotopos, Keywords: Distributed Estimation, State Observers, Delays Systems, Networked systems, Zonotopes

  12. Masculinidad-masculinidades. Camino para un cambio

    OpenAIRE

    Rodríguez del Pino, Juan Antonio

    2017-01-01

    Taller para trabajar en el aula el género (Masculinidad). Analizar como se construye la masculinidad así como influye en ese proceso el Patriarcado. Analizar el papel de los hombres en la sociedad. Determinar como viven los hombres su sexualidad y los conceptos de Micromachismos y posmachismos. Como hacerles frente y propuestas de nuevas formas de ser hombre, más igualitario

  13. ALGUNAS CARTAS DE CONTROL BIVARIADAS PARA ATRIBUTOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CAROLINA OSPINA HINCAPIE

    2010-01-01

    Full Text Available Muchos procesos industriales son de naturaleza multivariada dado que la calidad de un producto depende de más de una variable. El control multivariado de procesos captura la relación en las variables asociadas al proceso, si se ignora esta correlación y se utilizan gráficos de control univariados para cada variable por separado se puede concluir erróneamente acerca del estado del proceso. En variables continuas correlacionadas se han realizado muchas investigaciones, sin embargo se encuentran pocos trabajos que traten sobre atributos correlacionados. En este trabajo se comparan tres cartas de control para variables aleatorias binomiales bivariadas, correlacionadas entre sí, las cuales miden atributos. Las cartas son: La carta de Hotelling basada en la aproximación de la distribución binomial multivariada a la distribución normal multivariada. La carta MNP la cual es una extensión de las cartas univariadas, y la carta que es una metodología no paramétrica basada en el índice de profundidad de Mahalanobis. La comparación se hace vía simulación utilizando como medida de comparación, la longitud promedio de racha (ARL. Dentro del trabajo se presenta un ejemplo aplicado de las metodologías para construir cartas de control para variables binomiales bivariadas en una empresa de telecomunicaciones. De los resultados se aprecia, en términos generales, que la carta MNP es la mejor tanto en control como fuera de control.

  14. Ecuaciones de diferencias mejoradas para ecuaciones diferenciales

    OpenAIRE

    Lick, Wilbert

    1985-01-01

    Se presenta en este artículo una resena sobre el uso del método integral para derivar ecuaciones de diferencias a partir de ecuaciones diferenciales. El método se aplica a varios tipos de ecuaciones diferenciales ordinarias correspondientes a problemas de valores de contorno y a problemas de valores iniciales, ilustrándose la utilidad del método con varios ejemplos sencillos. Peer Reviewed

  15. Factores claves para iniciar una empresa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irenarco Rueda Reyna

    2015-04-01

    Full Text Available RESUMEN El artículo presenta en forma esquemática los aspectos relevantes para la conformación de una empresa,  desde la planeación acertada, el mercado, los medios de producción,  personal y financiamiento. Resalta asimismo la importancia de las clasificaciones y características que debe tener el indicador  de negocios.

  16. Receptores para el virus de la rabia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime E. Castellanos

    2001-12-01

    Full Text Available El virus de la rabia causa una infección en el sistema nervioso que puede provocar la muerte. La patogenia y el neurotropismo de este virus han sido estudiados extensamente con el objeto de explicar el porque la letalidad de la enfermedad y proponer nuevas alternativas terapéuticas. El proceso de adsorción del virus a la célula bianco se considera un evento que define el neurotropismo del virus. Se piensa que debe existir una molécula en la superficie de las neuronas que une con alta afinidad al virus y da comienzo al proceso infeccioso. Durante los últimos años se han propuesto varias proteínas, carbohidratos y lipidos complejos, como receptores para el virus de rabia y se han hecho nuevas proposiciones de terapia antirreceptor. Además de los gangliósidos y fosfolípidos para los que se ha hallado evidencia sobre su participación en la adsorción del virus de la rabia, hay datos experimentales sobre la participación del receptor nicotinico de acetilcolina. la molécula de adhesión celular neural y el receptor de baja afinidad para neurotrofinas en la infección neurona1 En este articulo se hace una revisión de los datos que sustentan a cada una de las moléculas propuestas, se discuten sus implicaciones para la explicación del neurotropismo del virus de rabia y la exploración de nuevas terapias antivirales.

  17. La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hannele Niemi

    2013-07-01

    Finlandia. El análisis se basa en el currículo oficial, en otros documentos oficiales del sistema educativo, así como en la literatura actual relativa a la educación en Finlandia. A lo largo de los últimos treinta años, Finlandia ha desarrollado un sistema educativo con dos finalidades: equidad y aprendizaje a lo largo de la vida. Desde el año 1979, todos los docentes han tenido que cursar cinco años de formación, consistentes en un grado y un máster (de acuerdo con el Proceso de Bolonia del Espacio Europeo de Educación Superior. El principal objetivo de la formación del profesorado finés es que forma a sus profesores como profesionales altamente autónomos con un especial énfasis en reforzar las siguientes áreas: crear una cultura profesional basada en la investigación donde cada docente tiene una amplio conocimiento de la literatura científica; establecer un código social y moral sobre la profesión docente; integrar la teoría y la práctica; y formar a los profesores para que sean responsables del diseño curricular y la evaluación de sus estudiantes. La formación del profesorado atrae a solicitantes de gran talento, puesto que muchos estudiantes quieren ser profesores. Sin embargo, la formación del profesorado en Finlandia se enfrenta también a los siguientes desafíos: desarrollar una cultura docente que incorpore un aprendizaje más activo; favorecer que los profesores desarrollen mayores competencias para colaborar en comunidades escolares y con instancias fuera de la escuela; fortalecer las competencias del profesorado para enseñar en una escuela multicultural; y apoyar a los docentes en el desarrollo de nuevos enfoques pedagógicos para la enseñanza de las tecnologías de la información y la comunicación. El principal objetivo de la formación docente en Finlandia es que los profesores tomen un rol activo en el planteamiento de cuestiones relacionadas con qué es lo que enseñan, cómo lo enseñan, y por qué fines a largo plazo est

  18. Recomendaciones para la vigilancia de Aedes aegypti

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Barrera

    2016-09-01

    Full Text Available La enfermedades causadas por arbovirus transmitidos por Aedes aegypti, como el dengue, el chikungunya y el zika, continúan aumentando en incidencia anual y expansión geográfica. Una limitación clave para el control de A. aegypti ha sido la ausencia de herramientas eficaces para vigilar su población y poder determinar las medidas de control que realmente funcionan. La vigilancia de A. aegypti se ha basado principalmente en la obtención de los índices aédicos, los cuales guardan poca relación con el número de hembras del mosquito, que son las responsables de la transmisión de los virus. El reciente desarrollo de técnicas de muestreo de adultos de este vector promete facilitar las labores de vigilancia y control. En esta revisión se presentan las diversas técnicas de vigilancia del mosquito, así como una discusión sobre su utilidad, con recomendaciones para lograr una vigilancia entomológica más efectiva.

  19. EXPERIENCIA INTEGRADORA PARA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge F. Coronel

    2015-01-01

    Full Text Available En este trabajo se relacionó la práctica experimental de laboratorio co n el análisis de problemas ambientales. El objetivo de este trabajo es analizar una propuesta que vinculó el trabajo experimental con la situación del ambiente local para promover el cuidado de la naturaleza y su uso con sostenibilidad . Esta estrategia brindó un enfoque integrador aportando a los alumnos de profesorado una alternativa de aprendizaje con exper iencias sencillas para el estudio cualitativo de l ambiente local y motivar a l análisis de problemas asociad o s. Las experiencias permitieron caracterizar las muestras de suelo, agua y aire del lugar de residencia de los alumnos. La información experimental obtenida potenció la discusión de la situación ambiental actual. E l enfoque de enseñanza basado en problemas socio - científicos posibilit ó la visión interdisciplinar del tema , redimensionando valores y acciones para el cuidado ambiental y el desarrollo sustentable.

  20. Experimentos en Antioquia con Fertilizantes para Papa.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yepes Y. Emilio

    1949-03-01

    Full Text Available Con el fin de determinar la adecuada aplicación de cal. y la economía de la adición de Nitrógeno, Fósforo y Potasio, se realizaron varios experimentos de fertilizantes para papa en dos regiones productoras de Antioquia. Los experimentos se realizaron por el sistema de "Parcelas divididas y del análisis estadístico de los resultados pueden sacarse las siguientes conclusiones: 1. Es notable la deficiencia de Fósforo en ambos suelos, y hubo respuesta significativa a una aplicación de 120 kilos por hectárea. 2. Los suelos responden a una aplicación moderada de Nitrógeno y Potasio, pero puede lograrse una economía importante en las cantidades de estos elementos. 3. Parece que la aplicación de dos toneladas de cal por cuadra es suficiente, y no hay razón para aconsejar cantidades mayores. 4. Los resultados obtenidos demuestran que sí es posible la experimentación con fertilizante para papa, y sería de desear que se ampliara la experimentación en las demás regiones productoras.

  1. Cirurgia para controle de danos: estado atual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Camargo Leão Edelmuth

    Full Text Available A cirurgia de controle de danos é um conceito amplamente aceito atualmente entre os especialistas em trauma abdominal quando se trata de doentes gravemente traumatizados. Nestes pacientes a morte decorre, na maioria das vezes, da instalação da tríade letal (hipotermia, coagulopatia e acidose e não da incapacidade de reparar as graves lesões presentes. Nesta revisão, os autores abordam a tríade letal, em suas três fases, e enfatizam as medidas adotadas para preveni-las. Além de discutirem a indicação e o emprego da cirurgia para o controle de danos em seus vários estágios. A restauração dos padrões fisiológicos do doente na UTI, para que o mesmo possa ser submetido à operação definitiva e ao fechamento da cavidade abdominal, outro desafio no paciente traumatizado grave, também é discutida.

  2. UM MODELO INFORMACIONAL PARA EMPRESAS MULTIPLANTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogério Matos Dias

    2006-09-01

    Full Text Available Este estudo objetiva conceber, testar e demonstrar a aplicabilidade de um modelo informacional que possibilite a gestão integrada das operações da cadeia de suprimentos para firmas geograficamente dispersas – também denominadas empresas multiplanta. Para tanto, foram aplicados os métodos de pesquisa de caso e pesquisa-ação em uma empresa representativa do setor mínero-metalúrgico em âmbito mundial, a Rio Doce Manganês S.A., subsidiária da Cia. Vale do Rio Doce. A pesquisa pretende demonstrar que o modelo de sistema informacional proposto, por meio da automatização dos processos transacionais e gerenciais, é capaz de prover recursos de planejamento e controle nos níveis operacional, tático e estratégico, devido a sua capacidade de incrementar velocidade e qualidade nos processos de análise e decisão. Adicionalmente, pretende conduzir, após análise dos resultados e avaliação das contribuições a empresa estudada, a um modelo informacional adequado para gerir as operações de outras empresas de mineração e metalurgia com características semelhantes.

  3. HACER PARA PENSAR: IDEAS, ESPACIOS Y HERRAMIENTAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Urrea Giraldo

    2012-01-01

    Full Text Available Con el presente ensayo se busca compartir la experiencia de aprendizaje diseñada y desarrollada por un grupo interdisciplinario de profesores y profesoras de la Universidad de Costa Rica. La actividad contó con la participación de docentes de distintas disciplinas académicas. La propuesta se concretó en un taller que utilizó el lenguaje de programación Scratch y las tarjetas Pico, como oportunidad para modelar un ambiente de aprendizaje construccionista. Ideas poderosas, espacios y herramientas se pusieron a disposición de los y las participantes para la construcción de historias digitales, modelos y simulaciones. El objetivo final fue que los y las profesoras pudieran vivenciar, a través de una experiencia práctica, el ambiente de aprendizaje construccionista, las ideas y las herramientas, para que más adelante las pudieran extrapolar en sus propias disciplinas y cursos.

  4. VIABILIZADORES PARA A SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Annibal José Scavarda

    2004-12-01

    Full Text Available Acadêmicos e industriais refletiram recentemente sobre os paradigmas do desenvolvimento dos sistemas produtivos, revendo as lógicas de produção industrial, comercialização e relacionamento entre empresas. Isso acarretou fortes mudanças na cadeia de suprimentos de diversas indústrias. A gestão da cadeia de suprimentos (Supply Chain Management – SCM tem criado oportunidades e desafios para a competição no mundo dos negócios. O sucesso da implementação dessa nova forma de gestão somente é alcançado através do uso correto de seus diferentes viabilizadores. O objetivo deste artigo é apresentar, descrever e analisar os viabilizadores-chave para a SCM e, com isso, compreender a relevância do seu uso combinado. Os viabilizadores da SCM analisados são os seguintes: nível de relacionamento externo com outros membros pertencentes à mesma cadeia, integração dos processos de negócios entre esses membros, tecnologia de informação e gestão de recursos humanos. Para que estimulem e consolidem iniciativas de SCM, é necessário abordá-los em conjunto e não de forma isolada.

  5. Erosividade da chuva para o bioma Pantanal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Okamoto Machado

    2014-06-01

    Full Text Available A escassez de dados pluviográficos na região do Pantanal fez com que muitos autores utilizassem equações de regressão obtidas em outras regiões do Brasil para calcular o Fator R da Equação Universal de Perda de Solo (USLE. O presente estudo define equações para a previsão da erosividade em região do bioma Pantanal, correlacionando a erosividade das chuvas calculada pelo índice EI30 e o coeficiente de chuva (Rc. A equação desenvolvida, do tipo potencial, apresenta consistência e correlação significativa com os dados observados, obtendo valor de coeficiente de determinação de 97%. Portanto, a equação de erosividade proposta pode ser utilizada para estimativa do fator R da USLE a partir dos dados mensais e anuais de precipitação da região e de outras regiões com características climáticas semelhantes.

  6. Cuestionarios Interactivos para Autoevaluación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez García, Juan Francisco

    2007-01-01

    Full Text Available La autoevaluación es un instrumento valioso para que el propio alumno pueda medir el grado de conocimientos adquiridos de la materia en cuestión, al tiempo sirve para adiestrarlo en el tipo de prueba que se utilizará posteriormente en el examen. Por otro lado, dado que en la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (E3S tiene particular importancia la labor realizada por el propio alumno, los pruebas de autoevalución adquieren, si cabe, una mayor relevancia. Por todo ello, hemos elaborado unos test interactivos con hoja de calculo, para cubrir el doble propósito de evaluar los conocimientos alcanzados por nuestros alumnos, relativos tanto a la materia, como al manejo en sí de la propia herramienta informática de la hoja de cálculo. Se muestran ejemplos concretos relacionados con las matemáticas y la hoja de cálculo Excel.

  7. Higienización de dispositivos de almacenamiento para la preservación de la privacidad

    OpenAIRE

    Belli, Guillermina

    2013-01-01

    La evolución tecnológica exige la renovación y la compra de nuevos equipamientos. Los diferentes usuarios van acumulando gran cantidad de equipamiento de descarte que pasan a formar parte de la llamada: basura electrónica. Si bien hay proyectos que disponen y re-utilizan estos rezagos cuando es posible, quienes lo llevan a cabo se han tenido que enfrentar con la situación donde el equipamiento supuestamente descartado cuenta aún con información registrada. La presente tesina desarrolla la inv...

  8. Meios e fins do desenvolvimento para Celso Furtado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabio Antonio de Campos

    2014-10-01

    Full Text Available O objetivo desse artigo é expor o conceito de desenvolvimento para Celso Furtado. Para tanto, nos interessa apresentar o desenvolvimento nacional como um fim em sua abordagem sobre a formação social brasileira Para atingir tal estágio, os meios para o autor seriam assegurados por um típico desenvolvimento capitalista. Dentro dessa problemática, mostraremos também o alcance e os limites dessa concepção para o caráter dependente e subdesenvolvido do capitalismo brasileiro.

  9. Competencia para desarrollar la alfabetización digital

    OpenAIRE

    González Rodríguez, José Santiago; Navarrete Aguirre, Mariana; Molina Zacate, Ma. Gabriela

    2011-01-01

    Introducción, Objetivos Generales, Temario: (1) ¿Qué significa la competencia para desarrollar la alfabetización digital? (2) ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia para desarrollar la alfabetización digital en mi formación? (3) ¿Cómo aprendo la competencia para desarrollar la alfabetización digital? (4) ¿Cómo aplico la competencia para desarrollar la alfabetización digital? (5) ¿Cómo puedo autoevaluar mi competencia para desarrollar la alfabetización digital (...

  10. Docencia para el logro y educación para emprender

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Gerardo Rodríguez Gómez

    1994-05-01

    Full Text Available RESUMEN En el primer artículo, el autor plasmó los elementos relevantes para una propuesta de educación para emprender. En este describe el desarrollo docente como expresión de una intensión, saber y un quehacer, encaminados a la formación del hombre emprendedor. El artículo se divide en tres partes. En la primera, se reseña los factores que orientan la intensión docente para emprender, a partir de un discurso y formas metodológicas establecidas con esa intención. En segundo lugar, se asume el espacio y tiempo la clase como unidad de análisis, para lograr objetivos de tipo institucional, programático y temático y en la parte final, se examina la evaluación docente y se hacen consideraciones generales para una propuesta de evaluación,  que surge al investigar la actuación del maestro.

  11. Labbtex: Toolbox para generación de informes en LATEX para Matlab

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis Almazán Gárate

    2012-10-01

    Full Text Available En este artículo se presenta el software desarrollado por el Equipo H3lite dentro del Departamento de Ingeneniería Civil. Transportes de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid para la generación de informes enLATEX mediante el software Matlab® y la integración en sus rutinas, Labbtex.La librería Labbtex proporciona un marco flexible para mezclar texto y código Matlab® para la generación automática de documentos. Un rchivo fuente simple contiene el texto de documentación y el código Matlab, al correr la aplicación se genera un documento final LATEX que contiene el texto, gráficos y tablas indicados con el formato de un documento LATEX. El código Matlab genera un documento LATEX usando la sintaxis. Así, LATEX (para composición de texto de alta calidad y Matlab® (para cálculo matemático pueden usarse simultáneamente. Esto permite la generación de informes en tiempo real con un uso de recursos mínimo.

  12. Utilización de una nueva materia prima borácica para la formulación de esmaltes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gómez-Tena, M. P.

    2010-10-01

    contenido en B2O3 entre un 10-11 % en peso. Es en gran parte amorfo, siendo el cuarzo la fase cristalina presente de forma mayoritaria. Características tales, como presentar una baja solubilidad y formar fácilmente fase vítrea, hace que sea posible utilizar el nuevo borato, como materia prima en composiciones de esmalte. Su aptitud para la formulación de esmaltes, ha sido el resultado de varios años de investigación en colaboración con el Instituto de Tecnología Cerámica. En este trabajo se ha estudiado la viabilidad de fabricar esmaltes cerámicos haciendo uso de una nueva materia prima borácica sintética, la cual permite aportar boro a la composición de los esmaltes sin necesidad de hacerlo en forma fritada. Se ha podido obtener vidriados con similares características técnicas y estéticas que los obtenidos a partir de esmaltes de uso industrial que contienen fritas típicas en su composición, por lo que resulta posible formular esmaltes mediante el empleo de la nueva materia prima de boro sintética. De los resultados se deriva, que la utilización de esta nueva materia prima (E-4972 es especialmente adecuada para la obtención de vidriados de bajo brillo a elevada temperatura.

  13. Material for the storage of Mg-Ni-Based hydrogen produced by mechanical alloying; Materiales para almacenamiento de hidrogeno base Mg-Ni producidas por aleado mecanico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Zaldivar-Cadena, A. A. [Universidad Autonoma de Nuevo Leon, San Nicolas de los Garza, Nuevo Leon (Mexico); Leon Santiago, M.; Suarez Alcantara, K.; Morales-Hernandez, J.; Cabanas Moreno, J. G. [Instituto Politecnico Nacional, UPALM, Mexico, D.F. (Mexico)]. E-mail: gcabanas@esfm.ipn.mx

    2009-09-15

    Combinations of Mg-5%Ni and Mg-20%Ni were prepared with mechanical alloying and evaluated for application as materials to store hydrogen. The effect of the dispersion of nickel in magnesium was studied using grinding times of 15 and 30 hours. Hydration experiments, including batch hydration tests, were performed at 200, 250 and 300 degrees Celsius at 2 Mpa during 30 minutes. Characterization techniques such as SEM-EDX and XRD were used to characterize the microstructure and composition of the powders. The hydrogen absorption-desorption characteristics of the alloys were evaluated using thermal analysis techniques such as DTA-TGA. Batch type preliminary experiments resulted in a variation in the quantities of MgH{sub 2} in the hydrate powders, depending on the hydrate composition and conditions. Gravimetry experiments with Mg-5%Ni powder combinations indicated hydrogen contents of approximately 5.59% - 6.12% in weight, showing rapid hydration kinetics at temperatures under 250 degrees Celsius; although the dehydration process occurred reasonably quickly only at temperatures between 250 and 300 degrees Celsius. The hydration/dehydration behavior is influenced by the tendency of forming Mg{sub 2}Ni in mechanically alloyed powders. This tendency is promoted by high Ni contents, long grinding times and high hydration temperatures. The best results are apparently obtained with an optimal balance of the dispersion of Ni, which depends on the Ni contents and grinding time. [Spanish] Mezclas de Mg-5%Ni y Mg-20%Ni fueron preparadas por aleado mecanico y evaluadas para su aplicacion como materiales para almacenamiento de hidrogeno. El efecto de la dispersion del niquel en el magnesio fue estudiado utilizando tiempos de molienda de 15 y 30 hrs. Experimentos de hidruracion incluyendo pruebas de hidruracion del tipo Batch fueron realizadas a 200, 250 y 300 grados centigrados a 2 Mpa durante 30 minutos. Tecnicas de caracterizacion como MEB-EDX y DRX fueron empleados en la

  14. Venezuela e ALBA: regionalismo contra-hegemônico e ensino superior para todos Venezuela and the ALBA: counter-hegemonic regionalism and higher education for all

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thomas Muhr

    2010-08-01

    Full Text Available Partindo de um quadro teórico neo-gramsciano crítico à globalização, este artigo aplica a nova teoria do regionalismo (NTR e a teoria do regionalismo regulatório (TRR à sua análise e teorização dos tratados de comércio da Aliança Bolivariana para os Povos da Nossa América (ALBA-TCP como regionalismo contra-hegemônico na América Latina e Caribe (ALC. A ALBA está centrada na ideia de um Socialismo do Século XXI, que, como (inicialmente também a Revolução Bolivariana da Venezuela, substitui a 'vantagem competitiva' pela 'vantagem cooperativa'. Em seu caráter de conjunto de processos multidimensionais e transnacionais a ALBA-TCP opera dentro de/transversalmente a um número de setores e escalas, ao mesmo passo que as transformações estruturais são movidas pela interação de agentes do Estado e agentes não estatais. A política de Educação Superior para Todos (ESPT do governo venezuelano rejeita a agenda neoliberal globalizada de mercadorização, privatização e elitismo e reinvindica educação pública gratuita em todos os níveis como um direito humano fundamental. A ESPT está sendo regionalizado em um espaço educacional emergente da ALBA e assume um papel-chave nos processos de democracia direta e participatória, dos quais a construção popular (bottom-up da contra-hegemonia e a redefinição política e econômica da ALC dependem. Antes de produzir sujeitos empreendedores conformes ao capitalismo global, a ESPT procura formar subjetividades ao longo de valores morais de solidariedade e cooperação. Isso será ilustrado com referência a um estudo etnográfico de caso da Universidade Bolivariana da Venezuela (UBV.This paper employs new regionalism theory and regulatory regionalism theory in its analysis and theorisation of the Bolivarian Alliance for the Peoples of Our America (ALBA as a counter-hegemonic Latin American and Caribbean (LAC regionalism. As (initially the regionalisation of Venezuela's Bolivarian

  15. ELEMENTOS PARA LA CONSTRUCION DE UN PERFIL PARA EL GERENTE SOCIAL EN UN ENTORNO GLOBALIZADO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Bastidas Unigarro

    2009-07-01

    Full Text Available El perfil del gerente social adecuado para enfrentar los retos del mundo globalizado se ha estructurado a partir de cuatro requerimientos fundamentales: los conocimientos, la experiencia, las habilidades y las actitudes, los cuales se analizan como competencias indispensables para administrar la problemática compleja, llena de incertidumbres y desafíos del nuevo milenio. La propuesta para la construcción de un perfil de este gerente parte de considerar tres tipos de competencias: las funcionales, las comportamentales y los requisitos de estudio y experiencia. Su construcción parte del análisis de la Gerencia Social en el estado neoliberal, escenario, que reclama la formación de gerentes sociales comprometidos en la construcción de una sociedad mas justa, incluyente, participativa, democrática y solidaria.

  16. Procedimiento para el cierre de canteras de materiales para construcción en Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Montero-Matos

    2016-03-01

    Full Text Available Con el propósito de facilitar a los concesionarios de canteras de materiales para la construcción una herramienta metodológica para efectuar el cierre de estas y garantizar una minería sostenible se propuso un procedimiento en seis etapas a partir del diagnóstico realizado en 22 canteras, ubicadas en tres regiones mineras cubanas. El procedimiento busca disminuir los impactos ambientales provocados por la explotación de las canteras y ofrecer a la industria un estándar para lograr uniformidad en la planificación y ejecución del cierre con un costo mínimo.

  17. La estrategia educativa 2020 o las limitaciones del Banco Mundial para promover el "aprendizaje para todos"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antoni Verger

    2011-12-01

    Full Text Available LA NUEVA Estrategia Educativa 2020 del Banco Mundial establece las prioridades de reforma educativa en países en vías de desarrollo para la década siguiente. El título explícito de la estrategia, Aprendizaje para Todos, es un claro reconocimiento de que, más allá de políticas centradas en el acceso, se debe hacer algo más para asegurar que la educación derive en experiencias positivas de aprendizaje. Sin embargo, como este artículo sostiene, las opciones de políticas explícitas y latentes en la Estrategia 2020 no son las más adecuadas para lograr el Aprendizaje para Todos. El artículo desarrolla tres tipos de argumentos al respecto. El primero se refiere al fuerte apego del Banco a un conocimiento disciplinario y un enfoque metodológico que es insuficiente para entender lo que aprenden los niños en la escuela y por qué. El segundo argumento se refiere al sesgo pro-mercado de la Estrategia por lo que respecta a la reforma del sector público y a nuevas formas de oferta educativa. En tercer lugar, el artículo señala las principales ausencias de la Estrategia, con especial atención a las omisiones relacionadas con la compleja relación entre educación y pobreza.

  18. Flora da Paraíba, Brasil: Loganiaceae Flora of Paraíba, Brazil: Loganiaceae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kiriaki Nurit

    2005-06-01

    Full Text Available Neste trabalho apresenta-se o tratamento taxonômico da família Loganiaceae, como parte do projeto "Flora da Paraíba", que vem sendo realizado com o objetivo de identificar e catalogar as espécies da flora local. Realizouse coletas e observações de campo para as identificações, descrições e ilustrações botânicas que foram efetuadas após estudos morfológicos, com o auxílio da bibliografia especializada, complementados pela análise de fotos de tipos, espécimes dos herbários EAN, JPB e IPA, e comparação com material identificado por especialistas. Registrou-se para a Paraíba quatro espécies: Spigelia anthelmia L., com ampla distribuição, e três espécies de Strychnos, somente coletadas em remanescentes de Mata Atlântica, S. atlantica Krukoff & Barneby, S. parvifolia A. DC. e S. trinervis (Vell. Mart.This work constitutes a taxonomic treatment of the Loganiaceae family as part of the project "Flora da Paraíba", which have been carried out with the objective to identify and catalogue the species of the local flora. The botanical identifications and illustrations were made by morphological studies supported by bibliography, analysis of the types, specimens from herbaria EAN, JPB and IPA, and comparison with samples previously identified by specialists, complemented by field observations. Four species of Loganiaceae belonging two genera were found in State of Paraíba: Spigelia anthelmia L. that has wide distribution and three species of Strychnos, found on remains of Atlantic forest, which are S. atlantica Krukoff & Barneby, S. parvifolia A. DC. and S. trinervis (Vell. Mart.

  19. Formación en recreación en Colombia: aspectos fundamentales para el estudio

    OpenAIRE

    Juan Manuel Carreño Cardozo; Narda Dioselina Robayo Fique

    2010-01-01

    El escrito presenta la reflexión fundamental de la investigación Estado del arte de los conceptos de recreación en Colombia, en Instituciones de educación técnica-tecnológica y de pregrado en recreación y afines originado en la línea de Investigación formar - Formación de Maestros en Recreación3 del programa Licenciatura en Recreación de la Facultad de Educación Física en la Universidad Pedagógica Nacional. La reflexión contiene los aspectos fundamentales que se postulan en la investigación p...

  20. Propuesta para un plan de marketing para el Hotel Haro ubicado en la ciudad de Cuenca

    OpenAIRE

    López Zúniga, Susana Cristina; Yanza Barrera, Mariana de Jesús

    2008-01-01

    El plan de marketing es una herramienta de gestión que sirve de base para los otros planes de la empresa como puede ser el plan de producción o el financiero, determina responsabilidades, permite revisiones y controles periódicos para resolver los problemas con anticipación, evitar pérdidas económicas y ayuda a la empresa a estar lista frente a los riegos y oportunidades que se presenten en el mercado. En el espacio donde el mercado se convierte cada vez más competitivo hay menos posibilid...

  1. Sistema de autenticidad para aplicaciones de análisis de eventos para seguridad.

    OpenAIRE

    ESCAMILLA PARDO, TONI

    2017-01-01

    [ES] En este proyecto se afronta la creación de un sistema distribuido capaz de garantizar, en aplicaciones empleadas para el análisis de eventos de seguridad, la autenticidad de los datos transmitidos entre el host cliente y servidor con el fin de asegurar la integridad de los mismos en la transmisión entre ambas partes, así como evitar la posible alteración en el destino. Para ello, se utilizará la tecnología blockchain a modo de base de datos en la que se almacenen los hashe...

  2. Plan de negocio para una empresa que alquila bombas sumergibles para el sector minero

    OpenAIRE

    Pérez León Corzo, Stepahnie Pamela

    2016-01-01

    El presente trabajo de investigación evalúa la viabilidad operativa y financiera para operar una pequeña empresa dedicada al alquiler de bombas sumergibles para la actividad de desagüe de medianas y pequeñas empresas del sector minero. Estructuralmente, la empresa estará constituida por la alta dirección conformada por tres socios quienes aportarán el 30% de la inversión inicial, el 70% restante se obtendrá mediante un financiamiento a mediano plazo con un banco local. La línea media estará c...

  3. ¿Cómo y con qué propósitos leer para aprender en historia? Sentidos contrastantes adjudicados a la lectura en la formación docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuela Cartolari

    2016-05-01

    Full Text Available Actualmente, las investigaciones en socio-retórica, en didácticas específicas y en lingüística aplicada nos permiten afirmar que aprender contenidos en una disciplina implica poder apropiarse de particulares formas de pensar y leer en dicho campo de conocimientos. Sin embargo, no es claro aún de qué manera/s se pone en juego en las aulas la relación entre cómo leer y cómo aprender a (re construir los contenidos en determinada disciplina. Partiendo de este problema, nos propusimos identificar y analizar en qué aspectos y con qué sentidos, docentes y alumnos vinculan el aprendizaje de contenidos históricos con los modos de leer en historia. Para ello, observamos y audiograbamos todas las clases impartidas en tres materias de un Profesorado en Historia de Buenos Aires, durante el segundo semestre de un año lectivo. Asimismo, entrevistamos en profundidad a sus docentes y estudiantes. El análisis cualitativo del material muestra que los sujetos participantes informan modos de leer que resultan similares a aquellos que, según distintos estudios, ejercen los profesionales expertos en historia. En este trabajo, analizamos particularmente las formas de lectura referidas por la mayoría de estudiantes: 1 leer para analizar la perspectiva histórica o el trabajo historiográfico de los autores y autoras, y 2 leer para comprender procesos versus leer para memorizar fechas y acontecimientos. Los resultados muestran que, según estos modos de leer se pongan en juego en situaciones dialógicas o monológicas de enseñanza, el estudiantado puede adjudicarle un sentido disciplinar –al tratar de ejercerlos por sí mismo– o un sentido arbitrario –al buscar reproducir las interpretaciones del propio profesor o profesora sobre textos que no comprenden–. Dado que numerosas políticas educativas subrayan la importancia de formar “personal docente-investigador” y, con ello, apuestan a la interpenetración de las actividades pedag

  4. Três conceitos biológicos/paleontológicos que seguem as diretrizes dos PCN do ensino médio para aplicação em aulas de Biologia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Zabini

    2016-08-01

    Full Text Available Este artigo visa apresentar três exemplos de aplicação de temas paleobiológicos aplicáveis a salas de aulas do Ensino Médio (EM, conforme as sugestões de interdisciplinaridade de conteúdo em Biologia encontradas nos parâmetros curriculares nacionais (PCNEM. O principal objetivo é fornecer, a professores do EM, exemplos de conceitos que não estão facilmente acessíveis a eles na bibliografia destes anos iniciais. O uso destes conceitos em aula visa não somente formar alunos com conhecimentos práticos e contextualizados (para a vida profissional, mas também conhecimentos mais amplos e abstratos, com o intuito de que adquiram uma visão cultural ampla e construam sua visão de mundo (formação do cidadão. Os conteúdos abordados são as mudanças ecológicas ocorridas no Éon Proterozoico, resultantes da atividade biótica, a evolução das ciências e o tempo profundo. Cada conceito é dividido em três partes: contextualização e aplicação, detalhamento da abordagem e atividade. Na contextualização o embasamento teórico e o referencial bibliográfico do assunto são fornecidos. No detalhamento sugerem-se as formas de abordagem do conteúdo em sala de aula, a união a conceitos de áreas externas à Biologia e os materiais necessários à aplicação da atividade. Por fim, há a explanação da atividade em si. Os três conceitos (mudanças ambientais passadas, desenvolvimento da ciência e tempo profundo não se referem somente à Paleontologia, mas ao próprio desenvolvimento das Ciências em geral. Envolvem também contextos paleoambientais e questões centrais na evolução dos organismos e de nosso planeta, fornecendo uma visão ampla de assuntos que normalmente são vistos em sala de aula de maneira compartimentalizada. Tais exemplos em aula devem ser abordados de maneira interdisciplinar, devendo, sempre que possível, contar com a participação de mais de um professor

  5. Criterios para el inicio de la convección y la formación de estructuras coherentes sobre Camagüey, Cuba Criteria for the onset of convection and the formation of coherent structures over Camaguey, Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nivian Quintana Rodríguez

    2011-09-01

    Full Text Available São apresentados os resultados de uma investigação sobre o processo de convecção de Rayleigh - Bénard partindo do cálculo dos números adimensionais de Rayleigh (Ra e de Richardson (Ri, com o objetivo de encontrar critérios que sejam representativos do disparo da convecção nas condições tropicais e insulares de Cuba. Os resultados são comparados com os obtidos empregando-se a técnica de ondeleta, e as observações de nebulosidade obtidas das imagens de satélites meteorológicos. Utilizaram-se as medições do mês de Junho do ano 2007 na torre de gradiente em Camagüey, e foram obtidos resultados como o número Ra crítico, (Ra = 1.32 x 10³. A velocidade vertical positiva foi empregada como condição necessária para o disparo da convecção. Encontrou-se que o Ra é um parâmetro indicador do tipo de convecção que deve formar-se, enquanto que o Ri é um indicador de sua intensidade.Results from an investigation on the physical process of Rayleigh-Bernard convection, based on the calculus of the dimensional Rayleigh (Ra and Richardson (Ri numbers, with the objective of finding criteria representative of the onset of convection in Cuba's tropical and insular conditions are shown. The obtained results are compared to those based on the Wavelets Technique and cloudiness derived from meteorological satellite images. Observations on June 2007 at Camagüey gradient Tower were used, and some results were derived, such as the critical (Ra = 1.32 x 10³. Positive value of the vertical velocity was set as the necessary condition for the onset of convection. It was found that Ra is an indicator of the convection type that should form, whereas Ri is an indicator of its intensity.

  6. Projeto colaborativo em ambientes digitais de atividades de aprendizagem e avaliação para aquisição de competências em informação e documentação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Del Carmen Agustín-Lacruz

    Full Text Available A busca de projeção internacional e a necessidade de formar redes formais ou informais de cooperação acadêmica são algumas das características mais comuns da formação atual, oferecidas por várias universidades. Cientes dessa dificuldade, assim como da conveniência da criação de sinergias docentes e do enriquecimento das redes de colaboração acadêmica entre as universidades, é apresentada no contexto de ensino de Informação e Documentação, uma experiência de colaboração interuniversitária para o projeto conjunto de atividades de aprendizagem e avaliação por competências, desenvolvido por docentes das Universidades Públicas de Zaragoza e Salamanca (Espanha e da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (São Paulo, Brasil. A experiência é desenvolvida por meio de modelos de registros que facilitem a estruturação de atividades de aprendizagem que visam à aquisição de competências comuns. Cada atividade proposta e desenvolvida é registrada em uma planilha que reúne a informação, organizada em diversos campos como: descrição, competências, objetivos, resultados de aprendizagem previstos, ferramentas, recursos e materiais necessários, critérios de avaliação, entre outros aspectos, de maneira que o aluno possa ver o que deve fazer, como fazer e qual a utilidade. Essa forma de conceber as atividades de aprendizagem baseadas em competências é possível, em ambientes acadêmicos geograficamente tão distantes, pelo uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, que permitem tanto a colaboração à distância entre os professores quanto o acesso aos materiais oferecidos nas plataformas de cada uma das universidades.

  7. Retos para las intervenciones psicológicas y psicosociales en Colombia en el marco de la implementación de los acuerdos de paz entre el gobierno y las FARC-EP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Gutiérrez-Peláez

    2018-03-01

    Full Text Available Desde el inicio de los diálogos de paz de la Habana en el 2012, que son sin lugar a dudas uno de los hitos más importantes de la historia reciente de nuestro país, la psicología se ha posicionado como un interlocutor necesario, activo y propositivo, tanto desde agremiaciones, como el Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic y la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (Ascofapsi, como desde las universidades y desde la labor de diversos organismos y las acciones, a veces individuales, de un gran número de psicólogos que laboran e intervienen desde organismos estatales y privados que inciden directamente tanto en la atención y en la elaboración de políticas públicas, protocolos, estrategias de intervención, consultorías, etc. Lo que se ha movilizado socialmente a partir del llamado proceso de paz ha hecho patente, sin embargo, que a pesar del gran número de psicólogos egresados (cerca de 100 000; Colpsic, noviembre, 2016 y en formación que hay en el país, la mayoría carece de las competencias y habilidades para responder a los encargos y demandas sociales actuales. Esto hace patente tanto la gran urgencia y responsabilidad social de la psicología, como la altísima responsabilidad de los programas de psicología, que son los que tienen la tarea de formar a los profesionales de este campo. Se ha hecho evidente, también, que el saber y hacer de la psicología no es un terreno que competa solamente a los psicólogos, sino que tiene una influencia en el entendimiento y campo de acción de otras disciplinas que también intervienen en campos derivados del conflicto armado y su violencia.

  8. La Escucha Efectiva. Recomendaciones para lograrla.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariano Álvarez Farfán

    2009-10-01

    Full Text Available La comunicación es y seguirá siendo una condición de la existencia humana. Aún avanzando por las sendas del siglo XXI es imposible vivir sin dedicarle atención priorizada a este proceso. Dentro de él un lugar primordial lo ocupa la habilidad de escuchar. Saber escuchar es una de las habilidades más importantes que debe tener un profesional e incluso cualquier persona común de la sociedad. En los últimos años los especialistas han venido dedicando una atención especial a esta habilidad, dándole un tratamiento relativamente independiente dentro de los estudios sobre el proceso de comunicación. En investigaciones realizadas sobre las habilidades que debe tener todo buen comunicador se ha determinado que la más necesaria y difícil de lograr es la de saber escuchar. Realmente pasamos más tiempo escuchando que hablando, pero no son muchos los que se pueden calificar como buenos oyentes. Los estudiosos del tema a nivel mundial coinciden también que desarrollar esta habilidad requiere, de una gran voluntad y disposición hacia el cambio de enfoques, conductas y formas de ver las cosas, porque solo hay una manera de lograrlo y es luchando desde “dentro” del individuo. En el trabajo se ofrecen diferentes opiniones y enfoques que pueden contribuir a desarrollar esta habilidad tan importante, para el trabajo profesional y para las relaciones interpersonales. Se enfatiza en los beneficios que reporta una buena escucha, qué entender por una buena escucha o escucha efectiva y las recomendaciones para lograr esa escucha efectiva.

  9. Software educativo para enfermería

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mac Gaul de Jorge, Marcia Ivonne

    2009-01-01

    Full Text Available El presente trabajo relata la experiencia de investigación del proyecto investigación del proyecto Nº 1531 del CIUNSa, "Software Educativo para Enfermería del Adulto". El equipo integra a enfermeras, quienes en el año 2003 elaboraron un material que responde a la realidad epidemiológica de nuestro país, marcadamente diferente a textos clásicos provenientes de otras regiones del mundo. Convencidos que las universidades deben dar respuestas a los problemas regionales, se están desarrollando materiales educativos que, aprovechan las ventajas que la Informática brinda (altamente interactivos y que pueden actualizarse permanentemente. Esta investigación está finalizando su etapa diagnóstica, la cual posee dos objetivos específicos para el desarrollo del producto software: uno tendiente a indagar las competencias de los alumnos de Ciencias de la Salud con relación al uso de materiales educativos informatizados; el otro, modelar el sistema informático del cual serán usuarios los alumnos y docentes, para lo cual se están realizando actividades de Ingeniería de Requerimientos que permitan establecer el contexto en el que se utilizará el software desarrollado. Creemos que el estudio diagnóstico culminado sitúa a nuestros alumnos en la misma sintonía de los desarrolladores. Sus expectativas por un recurso efectivamente didáctico coinciden con nuestras directrices de diseño.

  10. Manual de protocolo para empresas hoteleras

    OpenAIRE

    Román-del-Monte, Annabelle Valentina

    2011-01-01

    Este proyecto propone la implementación de un manual de protocolo para empresas hoteleras, especialmente aquellas que reciben clientes pertenecientes al turismo de negocios. Frente a la mayor competencia existente,y en el actual contexto de crisis, las empresas buscan hoy día diferenciarse de las demás a través de la calidad. Una herramienta útil es el “protocolo aplicado a la empresa”. El protocolo anteriormente se entendía como una regla estricta, estrechamente unida al ámbito diplomá...

  11. Obras nacionalistas brasileiras para violoncelo e piano

    OpenAIRE

    Borges, Gabriel Saliba e

    2012-01-01

    Este trabalho tem por finalidade complementar o projeto de performance musical que se baseia em três obras para violoncelo e piano de distintos compositores brasileiros, compostas no período em que estes compartilhavam os mesmos ideais nacionalistas, porém expressados de formas diferentes. Francisco Mignone, José Guerra Vicente e Camargo Guarnieri, contemporâneos e que figuram entre os grandes compositores brasileiros do séc. XX, fazem parte do hall de compositores nacionais, a que se soma...

  12. Robot Saltador y Procedimiento para su Control

    OpenAIRE

    Akinfiev, Teodor; Armada, Manuel; Fernández, Roemi; Montes, Héctor

    2005-01-01

    Robot saltador para el movimiento en terrenos con obstáculos, que contiene al menos un resorte (4) con uno de sus extremos unido al cuerpo (1) del robot, y una cadena cinemática entre el motor (5) y el resorte (4) que comprende un cilindro (7) conectado con el eje del motor (5) y una cuerda (8), con uno de sus extremos conectado al cilindro (7) y con el segundo extremo conectado al pie (3). El procedimiento de control se caracteriza porque en el momento en el que el pie (3) pierde el contacto...

  13. Software para Controle de Temperatura em Estufas

    OpenAIRE

    Silva, Antonio Carlos Alves; Universidade Federal de Lavras; Kanazawa, Edna Mie; Universidade Federal de Lavras; de Carvalho, Karina Dutra; Universidade Federal de Lavras; Kinoshita, Vanessa Godoy; Universidade Federal de Lavras; Uchoa, Joaquim Quinteiro; Universidade Federal de Lavras; Lacerda, Wilian Soares; Universidade Federal de Lavras; Schneider, Bruno de Oliveira; Universidade Federal de Lavras

    2004-01-01

    Neste trabalho é apresentado o projeto desenvolvido para controle de temperatura em estufas, denominado CTE, utilizando uma Interface de Aquisição e Controle de Dados. Todo o controle é feito via software, onde pode-se optar por dois tipos de controle: o controle automático, onde é possível definir-se a temperatura mínima e máxima; ou o controle manual, onde o usuário poderá optar por acionar periféricos de aquecimento, resfriamento e desligamento da estufa. Foi desenvolvida também uma interf...

  14. Arquitectura empresarial para corresponsales no bancarios

    OpenAIRE

    Palacino Díaz, Alejandro; Rodríguez de Silvestre, Carlos Eduardo

    2011-01-01

    La arquitectura empresarial permite alinear el desarrollo tecnológico de una organización con su visión y estrategia. El presente trabajo de grado propone una solución tecnológica al procesamiento transaccional de CNB para entidades financieras en Colombia, mitigando riesgos de operación y reduciendo los limites impuestos por el manejo del efectivo en poblaciones remotas, enmarcada dentro de TOGAF como marco de referencia de arquitectura empresarial. El desarrollo de la arquitectura parte de ...

  15. Practicas para laboratorio de principios de riego

    OpenAIRE

    Arango Tobón, Julio César

    1998-01-01

    Familiarizar al estudiante con los diferentes tipos de vertederos como elementos aforadores, en lo que respecta a su correcta instalación, toma de datos y utilización de los mismos en las labores de riego. Obtener un conocimiento detallado del aforador Parshall, establecer los requisitos necesarios para una correcta instalación y observar el funcionamiento de esta estructura aforadora. El objetivo de esta práctica es determinar el coeficiente de pérdida de carga hidráulica en un tubo q...

  16. Plan para control de Malaria en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando Rey

    1943-02-01

    Full Text Available Con motivo de la colaboración de la Oficina de Relaciones Interamericanas en la solución de algunos problemas de Higiene pública en Colombia, el Secretario del Ministerio de Trabajo, Higiene y Previsión Social, doctor Alfonso Orozco, me pidió la elaboración de un breve plan para control de Paludismo en Colombia. El Plan fué presentado al Ministerio por una parte y por otra enviado al doctor Mark F. Boyd de la International Health Division de la Fundación Rockefeller.

  17. Los ritmos como terapia para la impulsividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Triviño

    2012-10-01

    Full Text Available Investigaciones recientes muestran que el uso de patrones rítmicos facilita la respuesta óptima en el tiempo, por lo que el entrenamiento mediante ritmos podría proponerse como terapia novedosa ante problemas como la impulsividad. Esto podría beneficiar a pacientes con daño prefrontal o personas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH, que suelen mostrar conductas impulsivas, así como dificultad para estimar el paso del tiempo.

  18. Una reforma constitucional para la periferia europea

    OpenAIRE

    Gerardo Pissarello

    2011-01-01

    La intempestiva reforma del artículo 135 de la Constitución española puede leerse como una expresión más de la erosión en Europa de los elementos garantistas del constitucionalismo de posguerra. Tanto por su contenido como por el procedimiento empleado para acometerla, su aprobación aparece reñida con principios constitucionales básicos, como el democrático, el del Estado social o el de la autonomía territorial. Asimismo, supone un golpe a la legitimidad global de la Constitución cuya reversi...

  19. Para tener entre manos una revista

    OpenAIRE

    Gabriel Giannone

    2017-01-01

    Consideramos importante rescatar el trabajo colectivo y acumulado que precede y sucede a la labor de intermediación académica que realiza una revista. Para ello recordamos una clásica frase prologal: el texto que usted tiene en sus manos. Con cierta ironía, porque quizás muy pocos de los lectores puedan tener entre manos y oler el papel impreso de Chasqui. Desde sus pantallas, sus tablets o sus teléfonos la intención es que se comprenda este número como un solo cuerpo. Y al mismo tiempo, como...

  20. 11 Verduras para Diversificar la Dieta Peruana

    OpenAIRE

    Ugas, Roberto; Loayza, Sara; Chang, Agusto

    2013-01-01

    Los peruanos debemos comer más verduras. Estos alimentos son fuentes esenciales de vitaminas, minerales, antioxidantes y fibra alimentaria y la ciencia muestra día a día su contribución a la prevención de enfermedades. Para tener un estilo de vida saludable es necesario comer diariamente cinco porciones de frutas y verduras y hacer ejercicio físico regularmente. Aquí presentamos una lista corta de once hortalizas de hoja, algunas son yuyos de uso tradicional en el campo peruano, otras son ver...

  1. Plan de Marketing para Muebles Moncayo

    OpenAIRE

    Foyes Jiménez, Fermín

    2017-01-01

    Treball Final de Màster Interuniversitari en Màrqueting i Investigació de Mercats. Codi: SRB100. Curs: 2016/2017 El proyecto que se describe a continuación consiste en un Plan de Marketing para Muebles Moncayo, empresa de Barcelona dedicada a la comercialización al por menor de muebles de hogar. En la actualidad esta tiene una política de negocio clásica, ya que no tiene definidas las estrategias operativa y de negocio. Dada esta situación, se ha llevado a cabo un análisis de la situación,...

  2. Redes sociales para educomunicadores : recursos y experiencias

    OpenAIRE

    Universitat Autònoma de Barcelona. Máster en Comunicación y Educación (online)

    2013-01-01

    Las redes sociales han sido universalmente acogidas entre los usuarios de internet como una manera comprometerse en eventos, grupos sociales y temas de interés. Estos usuarios han encontrado en las redes un espacio para compartir información, socializar y, en muchos casos, construir verdaderas redes de cooperación y colaboración, un uso que puede ampliarse aún más en la medida en que madure la alfabetización mediática de sus participantes. Este informe muestra las principales redes sociales, ...

  3. Apontamentos para as aulas de Hidrologia

    OpenAIRE

    Rodrigues, Carlos Miranda; Guimarães, Rita Cabral; Moreira, Madalena

    2011-01-01

    Esta publicação constitui um manual de apoio aos alunos para a disciplina de Hidrologia, Hidrologia Agrícola e Interpretação da Paisagem. Nela são abordados os temas gerais da Hidrologia: Ciclo hidrológico; Bacia Hidrográfica; Precipitação; Intercepção; Evaporação e Evapotranspiração; Água no Solo, Escoamento Superficial; Balanço Hidrológico; Estudo das Cheias.

  4. Para um perfil do idoso-andarilho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Lysia de Oliveira Araújo

    2012-01-01

    Full Text Available O termo envelhecimento é frequentemente empregado para descrever as mudanças morfofuncionais que ocorrem ao longo da vida humana, após a maturação sexual e que, progressivamente, comprometem a capacidade de resposta dos indivíduos ao estresse ambiental e à manutenção da homeostasia. Na condição de pessoas em envelhecimento avançado e de vida fragilizada, são encontrados muitos idosos-andarilhos por estradas e ruas das cidades brasileiras. Definimos aqui andarilho como a pessoa que vive fora do lar, em um cotidiano muito simples, miserável até, afastado de relações familiares e sociais mais próximas, distanciados do sentido de uma vida dita normal. A falta deste sentido de vida, a que se alia o preconceito da sociedade, têm sido fatores que levam à estigmatização desses idosos abandonados, fazendo-os a acreditar que a rua é o único lugar que lhes resta para viver. O objetivo deste estudo foi conhecer os motivos que conduzem um idoso a se tornar andarilho, tendo sido realizado nos albergues das cidades do Vale do Paraíba, no Estado de São Paulo. O universo desta experiência foram alguns idosos sem moradia, independentemente de gênero. Identificamos, neste estudo, os idosos encontrados não por seus nomes reais, mas por meio da denominação dada a pedras preciosas. Eles relataram ter profissão, embora vivam sós, perambulando pelas ruas das citadas regiões urbanas. Quanto aos problemas de saúde, os idosos aqui entrevistados referiram alguma patologia, ainda que nenhum deles fizesse tratamento ou visitasse médico regularmente, por não disporem de documentos. Os relatos desses idosos-andarilhos apontam para uma condição de sobrevivência fragilizada, comprometida por se tornarem muito vulneráveis, susceptíveis a agressões externas, o que agudiza cada vez mais sua exclusão familiar e social. Por fim, verifica-se que eles ainda sonham em voltar ao lar e recomeçar a vida ao lado da própria família.

  5. Cómics para la Disfemia

    OpenAIRE

    Pomares Puig, María Pilar

    2015-01-01

    Desde la Facultad de Educación se vienen desarrollando diversas estrategias para fomentar el uso del cómic en distintos niveles escolares y profundizar en el conocimiento del mismo y ampliar la labor de divulgación que realiza la asociación de Unicómic http://unicomic.blogspot.com, centrándonos en los aspectos didácticos. La disfemia es un trastorno de la fluidez verbal y del ritmo del habla caracterizado por disfluencias consistentes en repeticiones y prolongaciones de sonidos y dificultad p...

  6. Herramienta para la Deteccion de Retinoblastoma

    OpenAIRE

    Vargas-Cuentas , Natalia Indira; Roman-Gonzalez , Avid

    2015-01-01

    International audience; El retinoblastoma, es un tumor que se presenta en la retina de las personas, especialmente en los niños. Una detección temprana del mismo, podría ser muy útil y salvar la vida del niño. Es en ese sentido, que el presente trabajo propone una herramienta sencilla para la detección de retinoblastoma analizando fotografías tomadas con flash en las cuales, en el ojo del niño se puede detectar la presencia de leucoria. Esta detección se realiza utilizando las funciones de de...

  7. Sistemas de custos para pequenas empresas industriais

    OpenAIRE

    Moraes, João Vicente de

    2002-01-01

    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. Este trabalho define um sistema de custos para pequenas empresas industriais, o qual permite identificar o custo, resultado e margem de contribuição por produto e ponto de equilíbrio , considerando o período de apuração do resultado. O sistema proposto é aplicado em um caso prático, em uma empresa estabelecida na cidade de Cascavel-PR., que produz rodas ...

  8. ESTRATEGIA INTEGRAL PARA PyMES INNOVADORAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Sanchez Quintero

    2003-07-01

    Full Text Available La administración y la planeación prospectivas, La planeación estratégica y la logística englobanlas necesidades de direccionamiento estratégico de las empresas a nivel mundial. Estos tres elementos  actúan como un trípode. Es decir, si falta uno de ellos no podrá haber estabilidad. La prospectiva aporta el análisis y construcción de escenarios futuros además del análisis de actores. La planeación estratégica (unida a la prospectiva permite el análisis de las variables internas y externas para formular los propósitos (misión, visión, objetivos y metas, las estrategias, los planes de acción y los indicadores de desempeño y logro, tanto para la empresa en su totalidad como para cada área de la misma en particular. Finalmente, la logística permite agregar valor e integrar los procesos transversales de la empresa, ya que se ocupa del mejoramiento de actividades desde la compra de materias primas o insumos hasta la distribución y el servicio al cliente en actividades de postventa. En este artículo, se presentan los hallazgos centrales de la investigación exploratoria sobre planeación prospectiva, estratégica y logística. Dicho estudio se concentra en una muestra de 29 empresas del sector de alimentos de Bogotá (19 empresas de lácteos y 10 de conservas y aplican una metodología de estudio de caso e Investigación y acción a cuatro empresas. El análisis de esta muestra empresarial y la revisión Bibliográfica realizada sentaron las bases para el diseño de la guía y la herramienta de mejora continua en estrategia, que forma parte de la caja de herramientas, fruto del trabajo del grupo PyMES, EAN durante el último año.

  9. Mecanismos y herramientas para redes de brainstorming

    OpenAIRE

    Brene Artázcoz, Óscar

    2010-01-01

    Este proyecto propone desarrollar herramientas basadas en tecnología Web2.0 para mejorar el proceso creativo, especialmente en su fase de generación de ideas. Se pretende diseñar un conjunto de herramientas que faciliten y automaticen en cierto modo el proceso de generación de ideas y el subsiguiente proceso de agrupación de participantes de la mejor manera posible en relación a las relaciones que se hayan dado entre ellos durante el proces...

  10. Cliente ligero de Plastic SCM para tabletas

    OpenAIRE

    Luis Para, Sergio

    2016-01-01

    El Software de Control de Versiones se ha convertido, desde su aparición, en una herramienta fundamental para la gran mayoría de desarrolladores, en cuanto a que permite no sólo mantener versiones de un fichero, sino ser capaz de revisar cómo ha cambiado este a lo largo del tiempo. Entre la gran cantidad de software de control de versiones que existe actualmente (algunos software libre y gratuito, como Git o Subversion, y otros propietarios, como Perforce), se encuentra, desde finales del ...

  11. PARA EVITAR LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    F Pachón

    2005-01-01

    Full Text Available El presente artículo se enmarca dentro de la caracterización del sistema de producción bovina del municipio de Utica (Cundinamarca y dentro de los problemas más importantes que lo afectan. Como resultado, el estudio identificó la escasez de alimento de buena calidad en épocas secas como la principal limitante del productor bovino del municipio. Aprovechando una ventaja presente en la zona, como es la elaboración de panela (proceso a través del cual resultan algunos subproductos, como bagazo y melote, que pueden ser utilizados como alternativa alimenticia para los bovinos en cualquier época del año, se planteó un experimento en el que se elaboraron bloques multinutricionales con base en dichos subproductos. El experimento se adelantó en una finca de un productor y se utilizaron 57 novillos cebús con edades entre los 11 y los 24 meses y pesos entre los 124 y los 463 kilogramos. Los animales se dividieron dos grupos que se mantuvieron en pasturas no manejadas. Al grupo experimental se le ofrecieron adicionalmente bloques multinutricionales. Los animales fueron examinados para comprobar su estado fisiológico, con el fin de determinar posibles inconvenientes sanitarios que pudieran afectar el ensayo. Se realizaron pesajes para medir las ganancias de peso en los dos grupos. Los resultados mostraron promedios de ganancias diarias de peso similares a Pr < 5%, donde fueron ligeramente superiores las del grupo alimentado con los bloques multinutricionales (0,848 vs. 0,769 kg animal/día. Los aportes más importantes del experimento fueron, primero, brindar una opción para que el productor pueda alimentar a sus animales en épocas de escasez y evitar que tenga que venderlos a bajos precios. El segundo aporte fue abrir la posibilidad de usar los productos de la elaboración de la panela, que en muchas ocasiones se convierten en desechos que no son usados y que contaminan las fuentes de agua, de una forma económicamente viable.

  12. Factorización para invidentes

    OpenAIRE

    Ramirez, Natalia; García, Carolina; Gutiérrez, Claudia

    2008-01-01

    Planteamos la utilización de la Áreas Mágicas, un material didáctico para la factorización de polinomios que consta de figuras geométricas (cuadrados y rectángulos) de ciertas dimensiones que, dispuestas de la forma correcta, proporcionan al educando la opción de deducir las expresiones utilizadas en los llamados “casos de factorización” sin recurrir a la memorización. Esto facilitaría un aprendizaje significativo de dicha temática sin caer en la rutina de solucionar un gran...

  13. Liderazgo Directivo: Claves para una Mejor Escuela

    OpenAIRE

    Anderson,Stephen

    2010-01-01

    El propósito de este trabajo es presentar los avances en el conocimiento acumulado respecto del liderazgo educativo a nivel de establecimientos educacionales. Se señala y describe la relevancia del liderazgo directivo en el desarrollo de cambios y mejoras educativas; las sendas de influencia; y las categorías de prácticas del liderazgo efectivo. Este trabajo propone cuatro desafíos para la implementación de prácticas: la concreción de acciones en contextos específicos, la descripción de la na...

  14. Razonamiento algebraico elemental: propuestas para el aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Walter F. Castro G

    2014-09-01

    Full Text Available En este artículo se aborda el problema de la enseñanza de álgebra en la escuela primaria. Se discute lo que se entiende como “early álgebra” y se presentan varios enfoques sobre la introducción del álgebra en la escuela elemental. En correspondencia con los enfoques, se discuten tanto algunas tareas de razonamiento algebraico elemental que pueden ser implantadas en el aula, como algunas de las características algebraicas atribuidas. Finalmente, se presenta una propuesta para asignar niveles o grados de algebrización a algunas tareas.

  15. Publicidad, medio para crear una ventaja competitiva

    OpenAIRE

    Leyva Mancera, Jose Luis

    2014-01-01

    El caso muestra la manera en que surge una capacidad dinámica de reacción de la empresa líder del mercado en el sector automotriz en Colombia. GM Colmotores, genera estrategias para responder a los cambios, oportunidades y retos del mercado y los competidores. Así mismo se muestra la flexibilidad y evolución de la empresa que durante los últimos años siempre ha estado con la mayor porción de mercado en la industria. El desarrollo del caso permite ver como por medio de la capacidad de diri...

  16. CONTROL PREDICTIVO HIBRIDO PARA FLOTACION DE MINERALES

    OpenAIRE

    PUTZ DE LA FUENTE, EDUARDO IGNACIO

    2014-01-01

    La minería es el sector de mayor actividad en la economía nacional, posicionando a Chile como el mayor productor y exportador de cobre a nivel mundial. Sin embargo, aún existen grandes desafíos que buscan mitigar el aumento en los costos de la energía y la disminución de las leyes de mineral, así como la promoción de nuevas tecnologías. Bajo este contexto, las tecnologías de automatización se presentan como una alternativa viable y necesaria para aumentar la productividad y confiabil...

  17. NUEVAS CITAS DE ASCLEPIADACEAE PARA ARGENTINA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio A Cáceres Moral

    1989-01-01

    Full Text Available Dos especies no mencionadas anteriormente de la Argentina son tratadas e ilustradas: Oxypetalum molle Hook. et Arn. y Oxypetalum ineanum Fourn. Oxypetalum appendieulatum Mart. et Zucc., Oxypetalum confusum Malme, Oxypetalum jörgensenii Meyer, Oxypetalum microphyllum Hook. et Arn., Oxypetalum pannosum Decaisne, Oxypetalum stipatum Malme, Funastrum flavum (Decaisne Malme y Blepharodon lineare (Decaisne Decaisne se registran por primera vez para la flora de Corrientes ..

  18. Yúmari / Tutuburi: danzar para no morir

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ángel Acuña Delgado

    2010-01-01

    Full Text Available Los rarámuri, habitantes de la sierra Tarahumara, al norte de México, tienen en su diversidad dancística una de sus más genuinas formas de expresión y comunicación, danza orientada tanto hacia el culto divino como hacia las relaciones humanas. Apoyado en los datos obtenidos durante los once meses de trabajo de campo entre 2001 y 2005 en varias comunidades rarámuris de la Alta y Baja Tarahumara, centraremos aquí la atención en el yúmari / tutuburi, ritual festivo a la vez que modalidad de danza desarrollada en su transcurso. Tras las referencias históricas iniciales, se describe a continuación el proceso festivo en general y la danza en particular identificada como yúmari / tutuburi; para situarnos finalmente en torno al sentido, tanto en un plano funcional como estructural. Con todo ello destacaremos la importancia que esta manifestación cultural posee para seguir siendo rarámuri dentro del contexto actual.

  19. UMA NOVA PRIMAVERA PARA A IGREJA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Barros

    2003-01-01

    Full Text Available Nos últimos anos, as Igrejas cristãs vivem um tempo especial de abertura espiritual e humana. Tudo começou por um profundo diálogo com a humanidade. No caso das Igrejas evangélicas e ortodoxas, reunidas no Conselho Mundial de Igrejas, a sua assembléia geral teve como tema “Faço novas todas as coisas” (Ap 21,5. No caso da Igreja Católica, como mandou o Concílio Vaticano II, ela tem procurado renovar “até costumes veneráveis e ancestrais” para adequar-se à humanidade de hoje. Todos, tanto as pessoas favoráveis a este processo, como as que não concordam, percebem a vitalidade espiritual e o empenho com que toda a Igreja, fieís e pastores, confronta sua vida com o Evangelho de Jesus Cristo e se empenha na missão de testemunhar não a si mesma, mas o Reino de Deus. Nos meios de comunicação, entre as pessoas que são para a humanidade referência de autoridade ética e promotores de solidariedade e da paz estão muitos bispos e pastores dos países pobres do mundo.

  20. O preparo para o trabalho de risco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yone Caldas Silva

    Full Text Available A autora focaliza a importância da preparação psicológica e profissional dos trabalhadores, para enfrentarem os riscos do trabalho, no cenário atual de mudanças nas organizações. Considerando a literatura científica internacional, apresenta dados de sua experiência pessoal. A partir do diagnóstico organizacional, sob a coordenação da Assessoria em Segurança, Saúde e Meio Ambiente, da Refinaria Duque de Caxias, (RJ , da qual era consultora, foi aplicada uma metodologia baseada na autonomia de ação de grupos de empregados, incluindo decisões na aplicação de recursos. Como resultados, são evidenciados a dinamização da estrutura organizacional, mudanças nas condições de trabalho, diminuição significativa nos índices e na gravidade dos acidentes, maior capacitação psicológica e profissional para o trabalho de equipe e o desenvolvimento de aptidão gerencial. Conclui, focalizando o importante papel das instituições vinculadas à segurança, saúde e meio-ambiente, indicando a necessidade de serem implementadas pesquisas de novas metodologias concernentes aos aspectos psicológicos do trabalho.

  1. Modelo alternativo para la sostenibilidad empresarial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fausto O. Maussa Pérez

    2010-12-01

    Full Text Available Cerca de 11.000 empresas se liquidaron en todo el país durante los primeros cuatro años de la década de 1990. En este artículo se busca establecer, mediante un estudio cualitativo que emplea el método de caso, que existen alternativas para las empresas que salen de un proceso de liquidación o reestructuración: ese modelo sería la autogestión. Además, se describe un caso donde se muestran las principales características culturales, administrativas y de gestión que tienen las organizaciones autogestionadas. A partir del diagnóstico de los elementos esenciales de estas empresas, se caracterizaron varios casos de estudio: Cales y Derivados de La Sierra S.A. CALDESA; Laminados y Derivados, Layder (casos se presenta como ejemplo; Minera Las Brisas; Cooperativa Los Guaduales, en Antioquia; Artgrancol y Calzado La Corona, en Bogotá. La constitución de las empresas autogestionadas por los trabajadores representa una oportunidad para la conservación de unidades productivas, las cuales generan empleo y contribuyen a mejorar la calidad de vida de esos trabajadores y la de sus familias.

  2. importancia para la enseñanza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Concepción González Rodríguez

    2014-01-01

    Full Text Available En este trabajo se realiza una revisión histórica, de aquellos estudios/experiencias relacionados con los procesos de fotosíntesis y respiración que contribuyeron a la desestimación de la “teoría del humus” como modelo de nutrición vegetal. También se incluyen aquellos problemas que preocupaban a los investigadores en ese marco histórico. Se pondrá especial énfasis en la evolución de la formulación de “la fotosíntesis”, ya que en dicho conocimiento se localizó “la clave” que otorgó a los vegetales una importancia vital para la supervivencia de la vida en nuestro planeta. La evolución del conocimiento en ese campo, permitió pasar de un modelo de nutrición vegetal centrado únicamente en el nivel organismo, a la elaboración y aceptación del modelo actual que contempla la nutrición en tres niveles: organismo, celular y ecosistema. Finalmente se muestra la importancia que esta revisión histórica tiene para la enseñanza de este tema.

  3. para la intervención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lina María Parada Muñoz

    2006-01-01

    Full Text Available Los problemas de fertilidad y concepción han sido tratados habitualmente en sus dimensiones biomédicas. Sin embargo, estos problemas reclaman cada día mayor intervención de equipos interdisciplinarios que permitan una atención integral, pues la imposibilidad de concepción no sólo está asociada a limitaciones biofísicas. Este artículo se desarrolla en torno a tres cuestiones: la primera, sobre la infertilidad, su dimensión biomédica y las aproximaciones que ha propuesto la Psicología para comprender las implicaciones de este fenómeno; la segunda, sobre la pareja, resaltando las posturas orientadas a discernir su naturaleza, sus formas de funcionamiento y las condiciones que las mueven al cambio; la tercera, relacionada con la narrativa como posibilidad para comprender e interpretar los fenómenos clínicos, entre ellos, las experiencias de las parejas en procesos de fertilidad asistida.

  4. Una matriz de contabilidad social para Asturias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Argüelles

    2003-01-01

    Full Text Available Una Matriz de Contabilidad Social es un sistema integrado de cuentas que presenta en un cuadro de doble entrada todas las transacciones que tienen lugar en una economía entre sectores productivos, factores de producción, sectores institucionales y resto del mundo. En comparación con una Tabla Input-Output, ofrece una mayor cantidad de información y presenta de forma plena el proceso circular de la renta, captando con mayor precisión los efectos de cambios exógenos. Una de las principales utilidades de una Matriz de Contabilidad Social es servir como base de datos para el desarrollo y aplicación de un modelo de equilibrio general computable. Este es, precisamente, el objetivo último que se persigue con la elaboración de la Matriz de Contabilidad Social de la economía asturiana que aquí se presenta. Esta Matriz ha sido construida con datos procedentes de las Cuentas Regionales de Asturias correspondientes al año 1995 y su estructura se ha adaptado a su futura utilización como base de datos para el modelo que se pretende aplicar en esta economía regional.

  5. Adolfo Celi, um olhar para dois mundos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alessandra Vanucci

    2002-11-01

    Full Text Available O ensaio resgata a vivência brasileira de Adolfo Celi, ator e diretor italiano ativo em cinema e teatro (1922-1986, inserido no laboratório paulista da renovação, na década de 1950. Sua atuação impôs, no palco, o legado texto-cêntrico de Sílvio d'Amico e a utopia do ator plástico de Copeau e, na tela, a estética neo-realista associada a uma atuação fortemente marcada pelo ideário teatral moderno. As intuições, a herança, as oportunidades e as invenções perdidas desta experiência transcultural sugerem um quadro de realização somente parcial do projeto modernizador. Ao entrar na década de 60, é a sensação de ter esgotado um ciclo existencial que fornece a Celi um válido álibi para o retorno. Álibi (1969, seu terceiro e último filme como diretor, realizado na Itália com Gassmann e Lucignani, é um testemunho de vida e memórias, de raiva e de saudade do Brasil; e um precioso guia para entender sua extraordinária ‘aventura americana’.

  6. para cemento pórtland I

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    OLGA ISABEL RESTREPO BAENA

    2007-01-01

    Full Text Available En esta investigación se usaron minerales de origen colombiano tal y como son producidos en sus respectivas minas. Se experimentó con la fluorita (Santander, el feldespato (Antioquia y el manganeso (Antioquia en cantidades del 0,0%, 0,2%, 0,5%, 1,0%, 1,5% y 2,0%. Se aplicaron varias técnicas como difracción de rayos X, fluorescencia de rayos x, microscopía electrónica de barrido y microscopía óptica para caracterizar los materiales utilizados y análisis térmico diferencial para determinar la temperatura de clinkerización y se evaluó mineralógicamente el clínker obtenido. Se encontró que el mejor resultado se logró con la adición de 0,5% de la fluorita al permitir la mayor formación de alita y la disminución en el contenido de cal libre. El feldespato y el manganeso (braunita utilizados no tuvieron un comportamiento apropiado.

  7. EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. L. Castillejo

    2011-01-01

    Full Text Available El consumo es un fenómeno de gran peso en la vida actual de los países desarrollados y también de los que están en vías de desarrollo, sinónimo de felicidad y de estatus personal. Por todo ello el consumo merece ser objeto de la educación. En la educación para el consumo resulta clave la implicación familia- escuela, puesto que los padres marcan las primeras pautas en este terreno, junto al contexto social y los medios de comunicación. La educación para el consumo implica información, capacidad de análisis crítica de las situaciones y sensibilidad respecto a las consecuencias del consumo desmedido, que pone en peligro la supervivencia misma del planeta. El consumo se enfrenta así con la escala de valores que la educación debe defender.

  8. Un modelo SETAR para el PIB colombiano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vivas Lorena

    2010-08-01

    Full Text Available En este artículo se estudia el comportamiento de la tasa de crecimiento del PIB colombiano entre 1982-2008 a partir de un modelo SETAR (Self-Exciting Threshold Autoregressive, empleando la metodología propuesta por Tsay (1989 y Tong (1990 para la detección de no linealidades relacionadas con la existencia de regímenes cambiantes. Adicionalmente, se comparan los pronósticos generados con los obtenidos en un modelo autorregresivo lineal para diferentes horizontes de predicción, empleando funciones de pérdida simétricas. Los resultados muestran evidencia empírica de que existe no linealidad de umbral en la serie asociada a las altas o bajas tasas de crecimiento registradas por su rezago anual (permaneciendo más tiempo en el régimen de tasas de crecimiento más elevadas y que el desempeño de los pronósticos del modelo SETAR parece no mejorar con respecto al modelo base.

  9. Sistema integral para viviendas unifamiliares -SIVIM-

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Drágula, Josef

    1984-07-01

    Full Text Available The Integral System for Multi-family Housing —SIVIM— is a proposition combining a structural solution and a functional one. In the first, techniques developed in civil construction for reinforced concrete technology are incorporated in the production of buildings. The second one proposes a spatial solution appropriate to the users’ requirements. Thus, with this proposition, the aims of constructing mass, low-cost housing are maintained in countries with tropical climatesEl Sistema Integral para Viviendas Multifamiliares —SIVIM— es una proposición que combina una solución estructural y una solución funcional. En la primera, se incorporan técnicas desarrolladas en la construcción civil, para la tecnología del hormigón armado, a la producción de edificaciones. La segunda, propone una solución espacial apropiada a los requerimientos de los usuarios. Se mantiene así con esta proposición, las metas de la construcción masiva y del bajo costo de la vivienda en países de clima tropical

  10. Tratamiento acortado estrictamente supervisado para tuberculosis pulmonar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alvarez-Gordillo Guadalupe del Carmen

    1998-01-01

    Full Text Available Objetivo. Evaluar la posibilidad de aplicar el tratamiento acortado estrictamente supervisado (TAES en el Programa de Control de la Tuberculosis en Chiapas, México. Material y métodos. Se evaluó la eficacia y la eficiencia del tratamiento en una cohorte de pacientes con tuberculosis pulmonar confirmada por baciloscopía, que ingresaron a tratamiento con esquemas de autoadministración semisupervisión y estricta supervisión, de enero a junio de 1996. Resultados. La eficacia fue de 90.9. 97.7 y 100% para los esquemas de tratamiento autoadministrado, semisupervisado y TAES, respectivamente, mientras que la eficiencia fue de 68.1. 77.6 y 88.5% en el mismo orden. Conclusiones. Para la salud pública el TAES demostró ser la actividad más importante en el control de la tuberculosis, al elevar las tasas de curación y disminuir, por lo tanto, las fuentes de transmisión de la enfermedad.

  11. para el mejoramiento de sus propiedades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kelly Gallego

    2006-01-01

    Full Text Available El polipropileno (PP presenta baja resistencia al impacto a bajas temperaturas y es muy sensible a la degradación térmica. De otro lado, el polietilentereftalato (PET es un polímero muy higroscópico. Uno de los caminos para superar estos inconvenientes consiste en mezclar ambos polímeros logrando su compatibilidad mediante la inserción de grupos funcionales polares en el PP. En la presente investigación se estudió el efecto de la inserción de anhídrido maleico en el PP reciclado para la obtención de una mezcla con PET reciclado. El grado de inserción se cuanti- ficó mediante el índice de carbonilo utilizando espectrofotometría infrarroja con transformadas de Fourier, FTIR. Las mezclas de PP injertado y no injertado con PET reciclado fueron preparadas por reometría de torque y su compatibilidad se analizó por microscopía electrónica, SEM y calorimetría diferencial de barrido, DSC. Se midieron también algunas propiedades de las mezclas como dureza y absorción de agua. Se concluyó que la mejor compatibilidad se presentó en las mezclas preparadas con PP injertado.

  12. Heidegger para a Bioética

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Cabrera

    2014-01-01

    Full Text Available Dentro del actual panorama de crisis global, se intenta poner en discusión la propuesta del filósofo Martin Heidegger, que puede modificar la formulación de una buena parte de las cuestiones bioéticas. El filósofo presenta una nueva noción de lo humano, no solo como “persona” o “agente racional”. Según el concepto del Dasein, la modernidad fue construida en torno a tres ideas: el sujeto como centro y fundamento, la ciencia como criterio único de verdad en el progreso y su consecuente tecnificación del mundo; habría que liberar un espacio para otro tipo de creación que no excluya la técnica, pero que tampoco la exalte hasta el punto de que lo demás desaparezca. Heidegger puede ser extremadamente instigante en cuanto a la distinción salud-enfermedad y problemas como la medicalización, en el intento de obtener una noción existencial de estos conceptos, superando su visión metafísica tradicional. La salud entonces deja de ser un acontecimiento objetivo para transformarse en un proyecto existencial.

  13. Centro para reuniones, en Karpfenberg, Estiria (Austria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Windbrechtinger, W.

    1965-03-01

    Full Text Available The building bas two wings. One of them has two storeys, and a semibasement, and is used as offices. The other wing has a single floor level, and constitutes the Meeting Hall. On entering there is a kind of forecourt, and behind the meeting hall there is a further court, which on special occasions could also be utilized for large meetings. Amusement rooms for television and card and other games are provided in the semibasement: also a photographic laboratory, games stores, washing and boiler room. The ground floor contains the municipal library, a number of offices (an insurance company, the workers' chamber, and the association of nature's friends and rooms for the meetings of political organisations. On the second floor the syndicates have their offices, which include board room, a teaching room, three rooms for guests, the doorman's living quarters, and the necessary services. Finally, the meeting hall section involves a vestibule, the hall itself with accommodation for 300 people, a stage, cafeteria, kitchen, and other auxiliary facilities. The design of this building is rational and straightforward, and is pleasantly in keeping with the surrounding buildings and landscape.El edificio consta de dos alas: una, con dos plantas—destinadas a oficinas—y semisótano; y otra, de una sola planta, en la que está situada la sala de reuniones. Visto el conjunto desde la entrada, aparece una especie de patio delantero, dejando, detrás de la sala, un segundo patio, susceptible de ser utilizado en casos especiales, tales como grandes reuniones, etc. El semisótano agrupa las salas de esparcimiento—juego, televisión, trabajos para entretenimiento—, laboratorio fotográfico y cámara oscura, locales para guardar los utensilios de deporte, aseos, almacén y cuarto de la calefacción. La planta baja contiene la biblioteca municipal, varias oficinas— de una sociedad de seguros, de la cámara de trabajadores, de la asociación de amigos de la

  14. Construyendo nuestra felicidad para ayudar a construirla

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Rosario Fernández Domínguez

    2009-01-01

    Full Text Available A lo largo de este trabajo se ofrece una visión de la felicidad y del bienestar como un proceso, como algo a construir a través de una dinámica de desarrollo y crecimiento personal que conduzca, a través del autoconocimiento, a ser más equilibrados, serenos y capaces de disfrutar de lo que hacemos y de lo que vivimos. Analizamos qué es para nosotros la felicidad, insistiendo en que ésta no consiste en tenerlo todo, o en no tener problemas ni dificultades, que, en definitiva, no reside en el exterior sino que está en nuestro interior, resaltando que es posible conquistarla. Situándonos en la perspectiva de la psicología humanista, la conectamos con la psicología positiva, cuyos orígenes se remontan a aquella, y hacemos una breve revisión del concepto de felicidad a través de diferentes autores, representantes de la psicología humanista. Finalmente, terminamos centrándonos en la perspectiva de Personalidad y Relaciones Humanas (PRH, muy cercana a la visión rogeriana. Para Personalidad y Relaciones Humanas la felicidad se puede ir conquistando poco a poco, estando muy ligada a un proceso de crecimiento interior que conduzca a la persona a ser cada vez más ella misma, desplegando todas sus potencialidades, a no vivir pendiente del éxito social o del parecer, a lograr tener el poder sobre su propia vida, sintiéndose cada vez más libre de las ataduras externas e internas; al sentido de la propia existencia, etc. Por ello, analizamos también en qué consiste crecer y qué es lo que favorece y dificulta este proceso de crecimiento interior. Situados en esta perspectiva, defendemos que la felicidad y el optimismo ante la vida es algo que no se adquiere porque sí, o sólo porque queremos. Requiere de un profundo y prolongado trabajo interior, para conocer nuestras potencialidades y límites y poder actualizarlas y ayudar a que crezcan en nuestra vida y relaciones. Pero, para crecer en libertad, alegría, optimismo, capacidad de amar

  15. Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Reina de los Ángeles Carballé Piñón

    2015-12-01

    Full Text Available Este trabajo "Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad" resulta de la investigación realizada para tesis de maestría; se realizó el estudio de 2 entidades, nos permitió conocer las principales posiciones que sobre motivación existen, factores que la influencian, cómo incide en el desempeño laboral y que acciones diseñar para elevarla. Las 2 entidades seleccionadas, claves en el desempeño empresarial son un centro de interfase y un centro generador de conocimientos, nuestro objetivo principal es sugerir propuestas que eleven la motivación de los trabajadores del CIGET(centro de interfase y la Universidad de Sancti Spíritus(centro generador de conocimientos por desempeñar una mejor labor y lograr así aumento de la eficacia, eficiencia y productividad; este se concreta específicamente en determinar qué factores ocasionan desmotivación en los trabajadores del CIGET y la Universidad, identificar aquellos factores que realmente motivan a estas personas, de manera individual como colectivamente y trazar una estrategia con el objetivo de elevar la motivación de los trabajadores hacia la actividad que realizan y dotar a estos de herramientas para la identificación de actitudes positivas o negativas en el ámbito laboral y cómo potenciarlas o minimizarlas según sea el caso.

  16. Preparar para el futuro: el rol del educador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Myrna A. Cuevas Ruiz

    2000-12-01

    Full Text Available El artículo aborda el problema de la educación a la luz de las esperanzas y exigencias que se le plantean y de sus posibilidades reales para responder a los retos. En este marco, ubica la figura del educador, las cualidades que deben caracterizarlo para responder a las demandas de los retos educativos y los requerimientos que, en el contexto de la profesión docente, deben satisfacerse para impulsar los cambios.

  17. QRLabel y Blackbird: 2 aplicaciones accesibles para Android

    OpenAIRE

    Mercade Aguila, Gisela

    2012-01-01

    El objetivo de este proyecto es el de realizar dos aplicaciones para dispositivos móviles con sistema operativo Android. Estas aplicaciones están ideadas para ser usadas por una persona invidente o con deficiencias visuales. El transcurso del desarrollo de cada aplicacion sirve para conocer y experimentar con diferentes herramientas que dispone este sistema operativo, y de este modo estudiar sus ventajas y limitaciones. Se presentan dispositivos y prototipos de dispositivos diseñados exclusiv...

  18. Plan de marketing para la herramienta de inteligencia artificial Parlakuy

    OpenAIRE

    Farro Flores, César Augusto; Gonzales Gaspar, Juan Francisco

    2017-01-01

    Parlakuy es una empresa tecnológica en formación dedicada a utilizar herramientas de inteligencia artificial, específicamente machine learning, en las redes sociales. Tiene por objetivo ayudar a resolver las necesidades de las empresas y personas para que puedan entender a sus clientes en redes sociales, identificar temas importantes para su estudio y tomar acciones preventivas ante un suceso o acontecimiento en tiempo real. Para esto crea la herramienta Parlakuy, que tiene el mismo nombre...

  19. Plan de marketing para un vivero de planta ornamental

    OpenAIRE

    MARCH CUBERTORET, PAULA

    2017-01-01

    [ES] Se ha realizado un plan de marketing de un vivero de planta ornamental interior en Petrés (Valencia), así como un estudio de mercado para analizar las necesidades del consumidor y proponer mejorar el posicionamiento de la empresa para finalmente aumentar las ventas de sus productos. March Cubertoret, P. (2017). Plan de marketing para un vivero de planta ornamental. http://hdl.handle.net/10251/92819 TFGM

  20. Necessidades de treinamento organizacional e motivação para trabalhar Training needs and work motivation: analysis of the relationship

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gisela Gomes da Silva

    2012-04-01

    Full Text Available Apesar de contribuir com a programação, a execução e a avaliação de resultados, a etapa de análise de necessidades tem sido constantemente negligenciada pela literatura científica e pela prática profissional de treinamento, cujos volumosos investimentos, portanto, tendem a ser desperdiçados. Os modelos que orientam este importante campo foram propostos há aproximadamente 50 anos, de forma que não são capazes, atualmente, de orientar teórica e metodologicamente estudiosos e praticantes da área. Nesse sentido, esta pesquisa objetivou, mediante execução de análise de covariância em amostra de 213 participantes, investigar a relação entre motivação para o trabalho e complexidade de necessidades de treinamento, com vistas a permitir a composição futura de modelos teóricos de análise de necessidades integrados, não apenas por componentes relacionados às tarefas, como prescrito na literatura, mas, também, por variáveis relativas aos níveis individual, grupal e organizacional de análise. Especificamente, quatro objetivos específicos, cada qual associado a procedimentos e técnicas de pesquisa particulares, foram determinados: (1 elaborar, por meio de pesquisa documental e grupo de foco, e validar, teórica e empiricamente, a partir de entrevista individual e realização de análises fatoriais exploratórias, instrumento para aferição das necessidades de treinamento; (2 adaptar e validar estatisticamente o instrumento de medida de motivação para trabalhar, também em função de análises fatoriais exploratórias; (3 com teste de diferença de médias entre amostras independentes, formar grupos de comparação em função do no nível de motivação para trabalhar dos respondentes; e (4 identificar variáveis de controle estatístico para composição do modelo final de investigação a partir de correlações bivariadas. Os resultados obtidos satisfizeram todos esses quatro objetivos intermediários de pesquisa

  1. Proposta de um instrumento para avaliar eventos adversos em odontologia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Dolores Trierweiler Sampaio de Oliveira Corrêa

    2017-11-01

    Full Text Available Resumo: O objetivo deste estudo foi propor um conjunto de rastreadores para a pesquisa de eventos adversos em odontologia ambulatorial no Brasil. O instrumento foi elaborado em duas etapas: (i para construir um conjunto preliminar de rastreadores foi realizada uma revisão da literatura, a fim de identificar a composição das ferramentas de rastreamento utilizadas nas demais áreas da saúde e os principais eventos adversos encontrados em odontologia; (ii para validar os rastreadores preliminarmente construídos foi organizado um painel de especialistas empregando o método Delphi modificado. Foram elaborados quatorze rastreadores para compor um instrumento com critérios explícitos para identificar potenciais eventos adversos no cuidado odontológico, essenciais para os estudos de revisão retrospectiva de prontuários. Pesquisas relacionadas à segurança do paciente em odontologia ainda são bastante incipientes em relação às demais áreas da saúde. Este trabalho pretendeu contribuir para a investigação nesse campo. O aporte da literatura e a ajuda da expertise do painel de especialistas permitiram a elaboração de um conjunto de rastreadores para a detecção de eventos adversos odontológicos, no entanto, são necessários estudos adicionais para testar a validade do instrumento.

  2. Nave para Volkswagen en Ravenna, Italia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Epaminonda, Ceccarelli

    1965-09-01

    Full Text Available This factory hall is meant to house an exhibition, workshops, stores and offices of the Italian subsidiary of the Volkswagen firm. It is sited in an urbanized, but not yet built up, area. Its ground area is 54 by 38 m. Part of the frontage, about 36 m, is set back 8 m with respect to the remaining 18 m; the latter correspond to the part of the building occupied by the exhibition hall. As the ground is weak, it has been necessary to use piles to support the foundations. The structure is metallic, and the enclosing walls and roof consist of prefabricated panels and metals sheets. The roof contains a special chamber, where the air conditioning ducts and other services are housed. Great care has been taken over the colour patterns, both inside and outside. The type of structure and use of prefabricated panels has greatly lowered the overall cost of the building. All the foundation elements have been suitable waterproofed.Esta nave industrial está destinada a albergar los servicios de exposición, talleres, depósito y oficinas para la empresa concesionaria, en Italia, de la marca de automóviles Volkswagen. Se halla situada en una zona urbanizada, pero sin edificar, y tiene 54x38 m en planta. Parte de la fachada principal—unos 36 m—está retranqueada 8 m respecto de la alineación; los 18 m restantes corresponden al salón de exposiciones. Como el terreno es de escasa capacidad de sustentación, ha sido necesario el empleo de pilotes en los puntos de apoyo. La estructura resistente es metálica y se ha cerrado y cubierto con paneles prefabricados y placas metálicas. Los forjados de cubierta tienen una cámara que permite la colocación de conductos para el acondicionamiento. Se han cuidado mucho los colores para la estructura vista y paramentos interiores. La disposición de la estructura y el empleo de paneles prefabricados han permitido obtener costos muy favorables. Todas las partes de la infraestructura han sido debidamente

  3. Contabilidade ambiental o passaporte para a competitividade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Elisabeth Pereira Kraemer

    2002-03-01

    Full Text Available Como todos os problemas ambientais provocaram grandes danos irreversíveis, que incidiram e incidem agora em todos os países subdesenvolvidos e desenvolvidos, nasce, então, como necessidade imperiosa, introduzir nos nossos sistemas econômicos a Contabilidade Ambiental, pois as organizações, até alguns anos atrás, preocupavam-se apenas com a eficiência dos sistemas produtivos. Chegamos a "era da revolução ambiental", e o ambiente não somente aparece como um conjunto de problemas relativos ao controle da contaminação, mas representa um custo no crescimento econômico. Neste sentido, o contador precisa de uma formação que se estenda além dos limites das técnicas e dos procedimentos. É necessário acrescentar o registro contábil do meio ambiente, dada a velocidade de sua afetação e a influência do mundo atual na utilização e disposição dos recursos naturais. Deve ser considerado como um dos princípios contábeis, onde é um desafio para a contabilidade. Precisa ser considerada como uma ciência contábil integrada, pois com a ciência ecológica e outras ciências são responsáveis pela natureza onde devem ser aplicados critérios de proteção ambiental, demonstrando que os recursos naturais constituem nosso principal capital. Partindo dessa premissa é que este trabalho está enfocando os seguintes tópicos: Responsabilidade Social da Empresa; A Empresa e o Meio Ambiente; Gestão Ambiental; Sistema de Gestão Ambiental; Ações para Preservar o Meio Ambiente - O Protocolo Verde, A Contabilidade, Custos Ambientais, Ativo Ambiental, Passivo Ambiental, Patrimônio Ambiental, Contabilidade Ambiental e Contabilidade Ambiental - o Passaporte para a Competitividade.

  4. FACTIBILIDAD PARA IMPLEMENTAR PLANTA PROCESADORA Y

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yesenia Johana Márquez Bravo

    2017-06-01

    Full Text Available Con el propósito de conocer la factibilidad de mercadeo, técnico, económico y financiero para implementar una planta procesadora y comercializadora de café en el marco administrativo de la Asociación 24 de Agosto; organización dedicada a la compra y venta de este grano, se desarrolló un estudio de mercado, mediante encuestas dirigidas a una muestra de la población económicamente activa de los cantones Portoviejo, Manta, Chone y 24 de mayo, pertenecientes a la provincia de Manabí; además, se realizó la observación in situ para identificar la competencia actual del café procesado, la disponibilidad de materia prima, la oferta y demanda, el proceso y la tecnología necesaria para la elaboración del café soluble, la eficiencia y capacidad técnico-financiera, y expectativas del consumidor. Con los datos obtenidos se determinó la inversión requerida, estimada en $307.871,75, la cual incluye el costo de infraestructura y capital de trabajo, financiado un 86,78% mediante préstamo y el 13,22% restante con capital propio, la planta tendrá 115 200 kilogramos en capacidad de procesamiento, tiempo de recuperación de la inversión estimado en 3 año con una tasa del 21,33%. En conclusión, los resultados del estudio técnico, económico y de mercado, donde se observa una tasa de consumo del 88%, con preferencia en la presentación soluble (96% y frecuencia de compra mensual del 68%, demuestran viabilidad de inversión en la planta procesadora de café; además de tener el potencial como fuente generadora de empleo, apoyo a la economía local, crecimiento agroindustrial y cambio de la matriz productiva.

  5. Sobre conhecimento geral e específico: destaque substantivos e adjetivos para uma epistemologia da Enfermagem Sobre el conocimiento general y específico: destaques substantivos y adjetivos para una epistemología de la Enfermería General and specific knowledge: substantive and adjective detachs to an epistemology of nursing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vilma de Carvalho

    2007-06-01

    Full Text Available Temática: Trata de trabalho sobre o conhecimento geral e específico no interesse da Enfermagem - ensino e prática da arte de cuidar, com implicações para aspectos destacados de investigar a realidade e buscar respostas relativas à construção científica. Objetivo: Clarear definições pertinentes ao saber, ao conhecimento em si e à investigação na enfermagem. Metodologia discursiva com abordagem filosófica no que concerne a proposições e argumentos quanto aos aspectos teóricos e práticos que abrangem o saber, a consciência (subjetividade e a realidade (objeto estudado, no plano do pensamento e do conhecimento científico. Na análise dos aspectos destacados, alguns conceitos epistemológicos servem para conferir questões do saber profissional e da ciência enquanto correlacionadas à prática do ensino e da assistência na enfermagem. A problemática do conhecimento geral e específico condiz não só com dificuldades conceituais e de domínio do conhecimento em si, mas também com a experiência de formar a consciência crítica e a competência profissional frente aos desafios da prática total da enfermagem - ensino, pesquisa e extensão/assistência, com repercussões para a formação do perfil profissional na área da enfermagem.En este trabajo, se trata del conocimiento general y específico para la enfermería - enseñanza y práctica del arte de cuidar, con implicaciones para los aspectos importantes de la investigación de la realidad y la búsqueda de respuestas pertinentes a la construcción científica. Objetivo: Esclarecer las definiciones relacionadas al saber, al conocimiento en si y a la investigación de la enfermería. Metodología basada en el abordaje filosófico y discursivo en lo concerniente a las proposiciones y argumentos relacionados con los aspectos teóricos y prácticos que abarcan el saber, la conciencia (subjetividad y de la realidad (objeto estudiado, en el plano del pensamiento y conocimiento

  6. Cuatro preguntas para iniciarse en cambio organizacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos A. Acosta R.

    2002-01-01

    Full Text Available El presente artículo llega a un concepto sobre el cambio organizacional a partir de las respuestas que ofrece a cuatro preguntas: ¿Qué es lo que cambia en las organizaciones?, ¿Por qué cambian las organizaciones?, ¿Cómo cambian las organizaciones? y -entonces- ¿Qué es el cambio organizacional? Para lograr el propósito se toma como objeto a las organizaciones empresariales y se centra en las dimensiones donde se localizan los cambios, explora lo que algunos autores dicen sobre el cambio, revisa varias propuestas sobre las razones que llevan al cambio en las organizaciones, expone las modalidades en que cambian las organizaciones y, finalmente, como inferencia de lo expuesto, concluye en un concepto de cambio organizacional

  7. CUATRO PREGUNTAS PARA INICIARSE EN CAMBIO ORGANIZACIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Acosta

    2002-07-01

    Full Text Available El presente artículo llega a un concepto sobre el cambio organizacional a partir de las respuestas que ofrece a cuatro preguntas: ¿Qué es lo que cambia en las organizaciones?, ¿Por qué cambian las organizaciones?, ¿Cómo cambian las organizaciones? y -entonces- ¿Qué es el cambio organizacional? Para lograr el propósito se toma como objeto a las organizaciones empresariales y se centra en las dimensiones donde se localizan los cambios, explora lo que algunos autores dicen sobre el cambio, revisa varias propuestas sobre las razones que llevan al cambio en las organizaciones, expone las modalidades en que cambian las organizaciones y, finalmente, como inferencia de lo expuesto, concluye en un concepto de cambio organizacional.

  8. Sistema Web para Programa Nacional de Telemedicina

    OpenAIRE

    Silva, Gonçalo de Oliveira Pires Dias da

    2016-01-01

    O envelhecimento continuado da população dos países desenvolvidos resulta num desequilíbrio entre o número de pessoas que necessitam de cuidados de saúde e o total de prestadores de cuidados de saúde profissionais. Para fazer frente a este problema, novas formas de abordar a prestação de cuidados de saúde têm emergido mundialmente, focando-se primordialmente na prevenção de doenças em vez de no tratamento. Paralelamente, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm evoluído e sã...

  9. Caso para diagnóstico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Souza Fernanda H. M. de

    2006-01-01

    Full Text Available Pseudoxantoma elástico perfurante periumbilical é distúrbio adquirido do tecido elástico, que acomete mulheres multíparas. Apresenta-se um caso dessa condição em mulher de 74 anos (G10, P10 mostrando placa amarelada de aspecto reticular com áreas constituídas por pápulas eritêmato-ceratósicas. A histologia demonstra derme reticular com fibras conjuntivas basofílicas e irregulares, além de área de hiperplasia epidérmica, com eliminação de fibras elásticas através de canal repleto de ceratina.

  10. Três tempos para as teorias

    OpenAIRE

    Munari, Ana Cláudia

    2009-01-01

    Em 1996, Heidrun Krieger Olinto reúne artigos que tematizam novas formas de escrita da História da Literatura, a que ela chama de “novas teorias alemãs”. Que cânone teórico é esse, que pretende sinalizar uma nova maneira de pensar os estudos sobre a escrita historiográfica? Este artigo analisa tais teorias sob a esteira de um novo paradigma – a queda do muro de Berlin, e as transformações que ocorrem desde a passagem de uma configuração imanentista do texto para uma concepção baseada na Estét...

  11. Garaje para la Universidad de California

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lin, T. Y.

    1964-06-01

    Full Text Available California University has constructed a two storey garage, with a prestressed concrete structure, at Berkeley. A particular feature of this building is that on the roof a soil layer, 0.45 cm in depth, has been laid, on which there is a grass lawn. The structure consists of a framework of beams, of 7.30 m span, in one direction, and 19 m in the other: this being the maximum separation of the columns in one elevation. Consequently the flooring is made of slabs spanning the shorter 7.30 m distance. The roof slab has been prestressed in two mutually perpendicular directions, hence it is practically impossible for it to develop cracks. This arrangement renders the slab watertight and implies a saving in the cost of applying waterproofing treatment. As the building is surrounded on three sides by three contention walls, advantage has been taken of this to transmit to these the horizontal thrusts due to windage and seismic forces. Most of the structural elements, excepting the flooring, have been prestressed and prefabricated at a workshop 80 Km. away from the site. Many of the constructional units have additional reinforcement, which can be post-tensioned after erection at the working site.La Universidad de California ha construido un garaje, de dos plantas, de hormigón pretensado, en Berkeley, que presenta la particularidad de utilizar la parte superior de su cubierta para colocar sobre ella una capa de tierra, de 0,45 metros de espesor, coronada por un manto de césped. La estructura resistente está constituida por un reticulado de vigas formando crujías de 7,30 m de luz y apoyos espaciados a 19 m. Por tanto, las losas que forman los forjados salvan una, luz de 7,30 m, mientras que las vigas forman pórticos de 19 m de luz máxima. La losa de cubierta se ha pretensado en dos direcciones normales entre sí y, como consecuencia de ello, al hallarse debidamente comprimida en el sentido de estas dos direcciones es prácticamente imposible la

  12. Escuela para señoritas, Inglaterra

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stillman y Eastwlck-Field, Arquitectos

    1963-02-01

    Full Text Available The object was to design part of a new building which had been seriously damaged during the war, so that the old and new parts would blend into a pleasant whole, with a capacity for 600 girls. The new designs avoid the glass box style of school buildings, and glass walls have been adopted only on the ground floor, thus giving an impression of light and airiness to what used to be a partial basement. Classrooms have been designed in a simple manner, and give the impression of conventional rooms. Simple lines and materials have been chosen throughout. Strong contrasts in the external finish have been avoided, and colours provide a relaxing background to the intensive activities of the students. A constructional feature is the use of prefabricated concrete joists and supports. Outer walls consist of brick panels filling in the space between the visible concrete framework. Ceilings are of insulating boards, and the floors are covered with linoleum. Special attention has been devoted to the hall. In this case the roof is of white gypsum, and the only features are the grills covering the fluorescent lighting. The walls of this hall are of glass, and are covered with heavy velvet curtains. A balcony with hardwood posts adds a simple and friendly feature to the building. The furniture and drapery have been carefully chosen. Camden school has a rigid tradition of individualism and fine education, and the new building has succeeded in maintaining the exclusive quality of the older parts, as well as offering an overall impression of up to date construction.El problema consistía en proyectar un nuevo núcleo para un edificio que había sido seriamente bombardeado durante la guerra, de tal modo que las partes antiguas y nuevas formasen un conjunto agradable y con capacidad para más de 600 chicas. En la nueva construcción se ha evitado el carácter de «cajas de cristal» de las nuevas escuelas ordinarias y se han empleado muros de cristal solamente en la

  13. Para tener entre manos una revista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Giannone

    2017-12-01

    Full Text Available Consideramos importante rescatar el trabajo colectivo y acumulado que precede y sucede a la labor de intermediación académica que realiza una revista. Para ello recordamos una clásica frase prologal: el texto que usted tiene en sus manos. Con cierta ironía, porque quizás muy pocos de los lectores puedan tener entre manos y oler el papel impreso de Chasqui. Desde sus pantallas, sus tablets o sus teléfonos la intención es que se comprenda este número como un solo cuerpo. Y al mismo tiempo, como un esfuerzo colectivo. Alrededor de él están las propuestas, lecturas y análisis de cientos de autores, revisores externos y lectores.

  14. De las motivaciones para escribir historia local

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Londoño Pineda

    2009-01-01

    Full Text Available El presente ensayo ofrece, a partir de la experiencia investigativa del autor y su contacto con la comunidad del municipio de Tuluá (Valle del Cauca, un balance sobre el potencial de motivaciones que se originan al escribir historias locales. El autor considera relevante las motivaciones de orden personal o familiar, las de carácter reivindicativo en torno a personajes o hechos históricos que forman parte de la memoria de una comunidad y las de orden emocional y social. Finalmente la historia local es vista por el autor como una práctica de gran utilidad para la enseñanza y aprendizaje a partir de las realidades locales.

  15. Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones visuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Toledo, Gabriela Alejandra

    2013-04-01

    Full Text Available El presente trabajo persigue como objetivos: recapitular y analizar los principios básicos de diseño para el desarrollo de tecnologías inclusivas; evaluar ventajas y desventajas en el uso del programa lector de pantalla (JAWS al acceder a entornos comunicacionales, desde las variables de navegabilidad, interoperabilidad, usabilidad y colaboración en la cognición; derivar sugerencias acerca del diseño de entornos de aprendizaje colaborativo, de modo de lograr una mayor efectividad de esta herramienta digital, aplicada a personas con limitaciones en la visión en diverso grado; redactar un manual complementario de orientaciones que facilite el uso de este instrumento inclusivo, aplicado a entornos de enseñanza/ aprendizaje colaborativo.

  16. La escuela inclusiva: una oportunidad para humanizarnos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel López Melero

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo mis reflexiones las centro en el amor y la educación como fundamentos de la escuela inclusiva. Un amor sin adjetivos, basado en el respeto al otro como legítimo otro en la convivencia. Es un modo de vida que se inicia en la confianza desde la edad más temprana. Más aun, el amor es un acto de confianza. La confianza es el fundamento de nuestra convivencia. Los seres humanos nos enfermamos en un ambiente de desconfianza, manipulación e instrumentalización de las relaciones. La ausencia de amor nos deshumaniza. Vivimos en un mundo en el que se habla mucho del amor pero lo negamos, continuamente, en nuestros comportamientos y acciones. Vivimos inmersos en la cultura patriarcal. El amor, en dicha cultura, es considerado como un bien inalcanzable o, acaso, una ilusión o una esperanza. Sin embargo, debemos recuperar la vida matrística de la infancia, viviendo en el amor, amando. Es decir, respetando a las personas como legítimas personas en su diferencia, independientemente del hándicap, del género, de la etnia, religión o procedencia, en la convivencia. Sólo en el respeto y en el reconocimiento de las personas como personas radica el sentido de lo humano. Lo que constituye al ser humano como tal es la dimensión social y no lo genético. La genética es la condición inicial, es un punto de partida, no de llegada. Somos lo que somos gracias a las oportunidades que hemos tenido y no a los genes. Ahora bien, lo más humano del ser humano es desvivirse por otro ser humano y en este desvivir surge el valor ético de la educación. Por tanto, hablar de inclusión es hablar de justicia y, parece lógico, que para construir una sociedad justa sea necesario desarrollar modelos educativos equitativos que afronten con justicia los desequilibrios existentes en la misma. Para ello es imprescindible que los responsables de las políticas educativas, el profesorado y los investigadores contraigamos el compromiso moral de orientar el

  17. Fomento de responsabilidad procreativa para adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanegas de Ahogado Blanca Cecilia

    1995-12-01

    Full Text Available

    Se está desarrollando una línea de investigación-Docencia-Extensión que pretende, con medidas de promoción y prevención primaria, fomentar en los adolescentes un manejo responsable de su sexualidad, para contribuir en la disminución del embarazo indeseado y del aborto provocado. El trabajo se inició con un programa de atención individual y de pareja en una importante universidad colombiana; continuó con un programa de educación a grupos, utilizando técnica participativa con juegos de salón, diseñados por las investigadoras, y ha tenido aplicabilidad con estudiantes de nivel secundario, universitario, de postgrado y profesionales en educación continua. Ha sido apoyado por cuatro investigaciones.

  18. PARA UMA ÉTICA DA SUSTENTABILIDADE

    OpenAIRE

    Élio Estanislau Gasda

    2010-01-01

    Convocar a ética para o debate sobre a sustentabilidade significa integrá-la na reflexão sobre a forma de pensar e orientar nosso estar no mundo e dirigir a atenção aos fins. A dimensão ética é tão importante quanto os componentes técnicos e políticos de um ideal de sustentabilidade. Neste sentido, o ponto de vista da ética sofreu uma evolução teórica nas considerações e nos enfoques sobre o desenvolvimento humano, começando pela mudança que significou a passagem de uma ética da assistência a...

  19. Lógicas para la red

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonia HUERTAS

    2009-09-01

    Full Text Available RESUMEN: Tim Berners-Lee y sus colegas del World Wide Web Consortium (W3C llamaron «Semantic Web» al que sería el siguiente estadio de desarrollo de la red (inevitablemente traducido al castellano como Web Semántica. La idea detrás de esta evolución de la red es extender con metadatos y reglas lógicas la red basada en el lenguaje html, con el objetivo de que la infraestructura resultante permita a las máquinas entender los datos de la red de la misma forma que los entendemos los humanos. Así, añadir lógica a la red permitiría a los ordenadores tomar decisiones, hacer inferencias y responder preguntas. En este texto se pretende revisar las lógicas que han sido propuestas para permitir esta nueva web inteligente y repasar las cuestiones teóricas y pragmáticas más importantes de la corta pero intensa historia de las lógicas para la red.ABSTRACT: Tim Berners-Lee and their colleagues of the World Wide Web Consortium (W3C called «Semantic Web» the next development of the Web. The idea behind this evolution of the Web is to extend the present network based on the HTML language with metadata and logical rules, with the aim of the resulting infrastructure allowing machines to understand Web data in the same way that human beings understand them. Thus, adding logic to the Web would allow the computers to take decisions, to do inferences and to answer questions. In this paper it is intended to revise the logics that have been suggested to allow this new intelligent Web and to revise the most important theoretical and pragmatic questions of the short but intense history of logics for the Web.

  20. PARA UMA EPISTEMOLOGIA DO ATO TEATRAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vera Lúcia Bertoni dos Santos

    2008-03-01

    Full Text Available O texto tem por objetivo refletir sobre o fazer teatral na perspectiva epistemológica. Como ponto de partida, apresento uma breve contextualização da questão da representação teatral, relacionando-a a outras formas de representação que se fundem e confundem na contemporaneidade. A seguir, faço referência a dois modos de compreensão do ato de conhecimento, problematizando-os por meio do conceito de “miopia epistemológica? (BECKER, 2003, deformidade de ordem conceptual que impede a visualização da dialética do conhecimento, que no caso do conhecimento teatral, é responsável pela dificuldade de compreensão simultânea do ato teatral como manifestação culturalmente produzida e como formalização simbólica do pensamento. Para explicar os problemas advindos dessa dificuldade, recorro ao exemplo da construção ou sistematização da linguagem (oral e escrita, no qual as lacunas das concepções epistemológicas usuais parecem evidenciar-se mais claramente. Para concluir, teço algumas considerações sobre o sentido da representação no teatro, e sobre o caráter transformador do ato teatral que se relacionam à perspectiva epistemológica interacionista acerca do processo de conhecimento.

  1. Estimativas de tamanho de parcelas para avaliação de descritores fenotípicos em bananeira Estimates of plot size for the evaluation of phenotipics descriptors in banana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sérgio Luiz Rodrigues Donato

    2008-08-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi estimar o tamanho adequado de parcelas experimentais, para avaliação de descritores fenotípicos em bananeira, a partir de um ensaio de uniformidade com a cultivar Tropical, no espaçamento de 3x2 m, em área útil com nove fileiras de 40 plantas. Foram avaliados: altura da planta; perímetro do pseudocaule; número de filhos emitidos e número de folhas vivas, no florescimento e na colheita; peso do cacho e das pencas; número de pencas e de frutos; peso da segunda penca; e peso, comprimento e diâmetro do fruto, em dois ciclos de produção. As plantas, consideradas unidades básicas, foram combinadas para formar diferentes tamanhos de parcelas. Os dados foram submetidos à análise de variância em modelo hierárquico. O tamanho da parcela foi estimado pelos métodos da máxima curvatura, máxima curvatura modificado e comparação de variâncias. Determinaram-se o índice de heterogeneidade do solo e a diferença detectável entre médias de tratamentos. A variabilidade aumentou entre os ciclos, com reflexos nos tamanhos de parcela, que variaram com o método utilizado, a variável avaliada e o ciclo de produção. O método da máxima curvatura modificado apresenta estimativas mais ajustadas. Parcelas com seis unidades básicas (36 m² são apropriadas para avaliar, com precisão, os descritores fenotípicos em bananeira.The aim of this work was to estimate the adequate size of experimental plots, for the evaluation of phenotypic descriptors in banana, from a trial of uniformity with the cultivar Tropical, in the spacing of 3x2 m, in a useful area with nine rows of 40 plants. The following variables were evaluated: plant height; pseudostem perimeter; number of emitted suckers and number live leaves, during flowering and at harvest; weight of the bunch and the hands; number of hands and fruits; weight of the second hand; weight, length and diameter of the fruit, in two cycles of production. The plants

  2. Modelo para la implementación de controles internos para empresas constructoras.

    OpenAIRE

    Choez Chiquito, Wilton Antonio

    2015-01-01

    La presente investigación se refiere al tema Metodología para la implementación de nuevos métodos de Control para las empresas de construcción en el Ecuador. Donde las características principales de este sector ha sido su rápido crecimiento en las últimas dos décadas, con un alto número de trabajadores de obras con bajo o ningún nivel de educación, falta de compromiso por parte de los empleados de obra por el alto nivel de rotación que puede existir debido a que las construcciones son por per...

  3. Technological properties of kaolin from Para; Propriedades tecnologicas do caulin do Para

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Hildebrando, E.; Martin-Cortes, G.R.; Esper, F.J.; Wiebeck, H.; Alves Junior, P.; Valenzuela-Diaz, F.R., E-mail: germac@usp.br [Universidade de Sao Paulo (PMT/EP/USP), Sao Paulo, SP (Brazil). Escola Politecnica. Departamento de Engenharia Metalurgica e de Materiais

    2011-07-01

    The NE of the State of Para, is notable for its large reserves of kaolin for paper. Kaolin is a mineral composed of hydrated aluminum silicates such as kaolinite and halloysite. The exploitation of these reserves to generate products with higher commercial value, especially in the industries of adsorbents and catalysts, is what motivates the continuous study of technological properties of the Amazon kaolin's. Thus, this paper presents a technological characterization of a sample of kaolin from Para State by X-ray diffraction, SEM - scanning electron microscopy and infrared spectroscopy. The results of preliminary tests indicate that the sample consists for the most part by kaolinite present in low concentrations of quartz and anatase. (author)

  4. Secadores solares - térmicos para granos y frutas para utilizarlo en zonas remotas

    OpenAIRE

    Delgado, E.; Peralta, J.; Barriga, A.

    2009-01-01

    Los objetivos principales de esta investigación son: • Dar a conocer la ventaja que tiene el uso de la utilización de la energía solar térmica para sistemas de secadores solares en la disminución de la humedad de los producto. • Valorar la importancia de la conservación energética y ambiental a través del uso de energía limpia. • Dar a conocer diseños de sistema de secado solar para alimentos, principalmente granos y frutas acorde a las características del producto, geográficas, técnicas y so...

  5. Algunas consideraciones para la reconstrucción del concepto de contabilidad para el presente siglo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Lucía Niño Galeano

    2003-06-01

    Full Text Available En este artículo se hace una reflexión sobre la posición de la contabilidad en el contexto actual, rescatando de manera general su evolución como disciplina y su transformación permanente. A partir de diversas definiciones sobre contabilidad se intenta resaltar los elementos que la determinan como disciplina y sus contenidos, los cuales deben responder o vincularse aún más con la realidad económica actual, caracterizada por la globalización y el impacto de los mercados financieros internacionales. En este contexto, la contabilidad debe ser flexible, tener la capacidad para responder en forma rápida a los cambios del entorno económico y tener las cualidades necesarias para informar objetivamente a los interesados.

  6. Educación para emprender una alternativa para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Gerardo Rodríguez Gómez

    2015-05-01

    Full Text Available RESUMEN El artículo describe la experiencia educativa del programa Físico- Deportivo orientado a estimular la actitud para emprender dentro de una concepción de forma integral, mediante Asignaturas de contenido Sico- físico, como parte del desarrollo curricular en Facultades de Administración de Empresas e ingeniería de Sistemas en la Escuela de Administración de Negocios (EAN. El desarrollo temático hace énfasis en un proceso orientado  a superar formas de educación encaminadas al logro de habilidades técnicas para el ejercicio de un empleo y propone desde  la educación delas conductas  motrices, modos de encausar la energía sicosomática con el fin de asimilar la incertidumbre del momento histórico que se vive en los países de lento desarrollo, para corresponder a un mundo que empuña la bandera de la diversidad, el cambio acelerado y la competencia tecnológica.

  7. Todo, para todos y gratis: coordenadas para garantizar la inviabilidad de un sistema de salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    PREGNO, Elian

    2016-07-01

    Full Text Available El presente trabajo pretende anotar el fallo de la Corte Suprema de Justicia de la Nación Argentina recaído enautos caratulados: "Asociación Civil para la Defensa en el Ámbito Federal e Internacional de Derechos c/ Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados s/ amparo", en febrero de 2015. En primer término, se ofrece -en apretada síntesis- una referencia al caso, esclareciendo: las partes en litigio; la pretensión de la parte actora; el medio procesal interpuesto y la secuencia seguida en las sucesivas instancias, como así también los argumentos esgrimidos en cada una de ellas. A este último respecto, cabe destacar que el máximo tribunal argentino ha sentado como doctrina que resultan procedentes las acciones de clase interpuestas con el objeto de que el Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados brinde cobertura integral de prestaciones a personas con discapacidad, beneficiarias de pensiones no contributivas. En segundo lugar, se presenta la integración del sistema de salud en la Argentina y una serie de conjeturas en orden a la tensa relación que exhiben la justicia y la utilidad a la hora de fundamentar los derechos humanos -en general- y el derecho a la atención de la salud en particular.

  8. Educación para emprender, una opción para el mundo en desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Gerardo Rodríguez

    2015-05-01

    Full Text Available RESUMEN La búsqueda de las formas educativas para corresponder con el momento histórico que vive el mundo de hoy, ha sacudido de reformas, adecuaciones y reconversiones, la geografía de nuestros países aspirantes al desarrollo. En Latinoamérica la reforma educativa es una constante y este fenómeno implica, que como educadores estemos obligados a asumir en mayor o menor proporción, el impacto de tal explosión reformista. Construir desde el quehacer cotidiano, formas de educación para orientar de manera coherente la formación de hombres para dirigir organizaciones en el mundo  de hoy, implica general un proceso educativo acorde con la reforma de la educación superior en el macro de la apertura y globalización  de la economía, y  la cual problemática social en la que se vislumbran la inestabilidad del futuro, plasmada en la crisis de la certeza y el reto de la complejidad

  9. Polymorphism and modulation of para-substituted L-Phenylalanine

    NARCIS (Netherlands)

    Sögütoglu, Leyla-cann; Lutz, Martin; Meekes, Hugo; De Gelder, Rene; Vlieg, Elias

    2017-01-01

    The crystal structure of para-methyl-L-phenylalanine at 230 K resembles that of the para-fluorinated analogue from the literaturebut is commensurately modulated with seven molecules in the asymmetric unit (Z′ = 7). At 100 K, the superstructure loses its modulation, leading to a unit cell with Z′ =

  10. PARA'04, State-of-the-art in scientific computing

    DEFF Research Database (Denmark)

    Madsen, Kaj; Wasniewski, Jerzy

    This meeting in the series, the PARA'04 Workshop with the title ``State of the Art in Scientific Computing'', was held in Lyngby, Denmark, June 20-23, 2004. The PARA'04 Workshop was organized by Jack Dongarra from the University of Tennessee and Oak Ridge National Laboratory, and Kaj Madsen and J...

  11. para mujeres y niños vulnerables

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    ... a nivel global . 73. Generar confianza y crear espacio para el compromiso . 75 .... para construir sistemas de salud sólidos y han colaborado inmensamente con ..... instituciones sanitarias se ve obligado a recolectar información y a registrar ...

  12. Experimental study of para- and ortho-H3+ recombination

    International Nuclear Information System (INIS)

    Plasil, R; Varju, J; Hejduk, M; Dohnal, P; KotrIk, T; Glosik, J

    2011-01-01

    Recombination of H 3 + with electrons is a key process for many plasmatic environments. Recent experiments on storage ring devices used ion sources producing H 3 + with enhanced populations of H 3 + ions in the para nuclear spin configuration to shed light on the theoretically predicted faster recombination of para states. Although increased recombination rates were observed, no in situ characterization of recombining ions was performed. We present a state selective recombination study of para- and ortho-H 3 + ions with electrons at 77 K in afterglow plasma in a He/Ar/H 2 gas-mixture. Both spin configurations of H 3 + have been observed in situ with a near infrared cavity ring down spectrometer (NIR-CRDS) using the two lowest energy levels of H 3 + . Using hydrogen with an enhanced population of H 2 molecules in para states allowed us to influence the [para-H 3 + ]/[ortho-H 3 + ] ratio in the discharge and in the afterglow. We observed an increase in the measured effective recombination rate coefficients with the increase of the fraction of para-H 3 + . Measurements with different fractions of para-H 3 + at otherwise identical conditions allowed us to determine the binary recombination rate coefficients for pure para-H 3 + p α bin (77 K) = (2.0±0.4)x10 -7 cm 3 s -1 and pure ortho-H 3 + o α bin (77 K) = (4±3)x10 -8 cm 3 s -1 .

  13. Relojes de agua, una oportunidad para calcular integrales

    OpenAIRE

    Thiabut, Elena

    2007-01-01

    Este artículo propone una investigación sobre clepsidras (relojes de agua) para alumnos de 2º de bachillerato. El cálculo integral será la clave para descubrir cómo la geometría de los recipientes condiciona el funcionamiento de estos mecanismos milenarios.

  14. The para-petroleum industry; L'industrie parapetroliere

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2002-07-01

    The para-petroleum industry includes societies that realize studies and installations for the deposits exploitation. This document presents the situation of the para-petroleum industry in 2001, the world investment growth of the activity, the french societies financial results and an inventory of the main operations in the amalgamation domain. (A.L.B.)

  15. Jõhvis tuleb parasürrealistide näitus

    Index Scriptorium Estoniae

    2008-01-01

    Jõhvi kontserdimajas avatakse parasürrealistide rühmituse PARA näitus "Panoraam". Osalevad Ilmar Malin (maalid), Jüri Palm (maalid), Elo Järv (nahkskulptuurid), Vello Vinn (graafika), Leonhard Lapin (akvarellid), Enn Tegova (maalid), Ahti Seppet (puuskulptuurid), Raivo Kelomees (maalid), Kristiina Viin (joonistused ja maalid)

  16. CALYPTRANTHES TRICONA (MYRTACEAE, NUEVA CITA PARA LA FLORA ARGENTINA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sara G. Tressens

    1996-01-01

    Full Text Available Calyptranthes tricona D. Legrand (Myrtaceae es reportada por primera vez para la Argentina.  Se incluyen una descripción y una ilustración. Se presenta un clave para la identificación de las especies argentinas de Calyptranthes se da. Se discuten algunas observaciones sobre la nomenclatura C.concinna DC.

  17. Monitoring system for individual cells in energy backing banks; Sistema para monitorizar las celdas individuales en bancos de respaldo de energia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ortega S, Cesar A; Pacheco A, Maria Jojutla; Orozco V, Jaime A; Cristin V, Miguel A [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

    2004-07-01

    relatively smaller investment compared with the cost of a fault in the energy supply system. [Spanish] Las baterias plomo-acido (BPA) son ampliamente utilizadas en la industria para almacenar energia quimica y liberarla en forma de electricidad. Los fenomenos que ocurren en el interior de una BPA -durante sus ciclos de carga y descarga - afectan la vida util de la bateria a largo plazo. En este sentido, se han realizado diversas investigaciones alrededor del mundo; no obstante, dichos estudios han arrojado solo dos conclusiones: a) La seleccion de un algoritmo de carga adecuado puede extender la vida util de la bateria. b) Un monitoreo continuo del banco puede ayudar a estimar el estado de salud de las baterias y a detectar los elementos del banco que estan mas proximos a fallar. Una bateria plomo-acido esta formada por un conjunto de celdas plomo-acido conectadas en serie. A mayor numero de celdas, mayor el voltaje de la bateria. Las BPA que se utilizan para formar bancos de respaldo de energia son dispositivos sumamente delicados cuya vida util depende fuertemente de factores como: temperatura de operacion, regimen de descarga, regimen de carga. Las BPA se conectan, en serie, para elevar el voltaje, o bien, en paralelo, para elevar la corriente suministrada por el banco. Con una combinacion de arreglos serie-paralelo es posible lograr casi cualquier especificacion de voltaje y corriente. Por otro lado, la operacion confiable de un arreglo de celdas requiere que todos los elementos de este funcionen correctamente. Si una celda falla en un arreglo serie, el resto deja de funcionar, lo que ocasiona costos de mantenimiento ademas de reducir la confiabilidad del sistema de respaldo. Para incrementar la confiabilidad de los arreglos de celdas Pb-A, es necesario un monitoreo individual y continuo de las celdas. Ello permite determinar cuales son las que tienen mayor probabilidad de falla y, entonces, poder reemplazarlas. Entre los principales beneficios de un sistema de monitoreo

  18. O Talco deve ser utilizado para Pleurodese

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Steven A. Sahn

    2001-03-01

    Full Text Available RESUMO: A pleurodese està recomendada nos den·ames pleurais malignos quando o tumor não é sensível à quimioterapia. Aprcsenta taxas de sucesso vari:lveis em parte justificadas pelos diferentes agentes e doses utilizadas, a selecção de doentes eo tipo de técnica aplicada. O talco parece ser o agente mais efi caz de pleurodese.Steven Sahn defende que o talco deve ser utilizado para pleurodese, apoiando a sua opini ao em diferentes factores:Mecanisme da pleurodese para talcagcm - o talco após contacto com as células mesoteliais promove um influxo de neutrófil os IL8 mediadus e posterior acumulação de macrófagos, diminuiçãa actividade fibrinolftica e aumento do factor de crescimento dos fi broblastos. Quando o tumor reveste uma grande area de mesotclio, a pleurodese não é tao eficaz.Eficácia - uma revisão da li teratura inglesa de I966 a 1994 constatou que u talco foi o agente mais eficaz de pleurodese, cum uma taxa de sucesso de 93%, comparada cum a da tetraciclina de 67 %, doxicicli na de 72% e bleomicina de 54%. Outras séries reve1aram uma taxa de sucesso do talco sempre superior a 91 %.Custo - o talco é pouco dispendioso e se apl icado em suspensao (“slutTy” por tubo de toracostomia ainda reduz mais os custos inerentes a uma toracoscopia 4uando se utiliza o talco em pó, aprescntando cstas duas tecnicas, taxas ue eticacia scmelhantes. Reacçãoes Adversas Minor e Major Agudas- a toracalgia e a febre são OS efcitos adversos mains frequcntes, frequcntes de todos os agentes de pleurudese. A toracalgia surge em 7% dos doentcs submetiuos a plcurodesc com talco, em 28% com a bleomicina c 40% com a dox iciclina. A tetraciclina provoca geralmente wracalgia grave. A febre surge entre I6 a 69% após talcagem não ultrapassando as 72 horas.As reacçãoes adversas graves sao raras e incluern o cmpiema. arritmia cardfaca e insufcicncia rcspiratória. Se o talco

  19. TV Móvel: onde estamos e para onde vamos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clara-Luz Álvarez

    2010-05-01

    Full Text Available O artigo apresenta (1 as características técnicas da TV Móvel [Mobile TV] e sua diferença para o IPTV e a TV pela Internet [Internet TV], (2 as questões relativas a rede, espectro e equipamento que influenciarão o arcabouço normativo, (3 as oportunidades geradas para a TV Móvel quando da migração para a TV digital, e (4 um estudo de caso do México pertinente ao marco regulatório dos serviços de telecomunicações e de radiodifusão, aos atores do mercado, à disponibilidade de espectro, à migração para a TV digital e outras questões proeminentes para a TV Móvel.

  20. UNA PROPUESTA EVALUATIVA PARA ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SOSTENIBILIDAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa M. Medir Huerta

    2016-01-01

    Full Text Available El propósito de este artículo es presentar una propuesta evaluativa para ac - tividades de educación ambiental para la sostenibilidad en el ámbito escolar ofrecidas desde entidades externas a la escuela. Para ello, se realiza una eva - luación real de un programa educativo de una administración pública que se orienta al refuerzo del currículo de educación infantil, primaria y secundaria. El objetivo de la evaluación es diagnosticar la presencia, en las actividades estudiadas, de principios clave de la educación ambiental para la sosteni - bilidad identificados por el equipo de investigación a partir de referencias internacionales. La metodología es la investigación evaluativa de programas dentro del paradigma crítico de la investigación educativa y con herramientas de tipo cuantitativo. Se utiliza, básicamente, un cuestionario expresamente diseñado que valora la presencia y la ausencia de los principios establecidos de la educación ambiental para la sostenibilidad. Los resultados nos aportan nuevas informaciones acerca de las fortalezas y las debilidades del desarrollo de actividades de educación ambiental. Se llega a una valoración cuantificada de los principios definidos en tres grupos, según su necesidad de mejora, y se determina que los principios mejor tratados en las actividades son los que se relacionan con los contenidos disciplinares más clásicos, tratados con buenos y distintos métodos didácticos. En cambio, las debilidades detectadas se refieren a aspectos cruciales de la educación ambiental tales como experimentar nuevas sensaciones, aprender a buscar información, pensamiento crítico, sentimiento de pertenencia a un lugar, trabajo en colaboración, adquirir una visión global de la realidad, y reflexionar sobre la vida cotidiana y sobre el futuro deseado.

  1. Promover os talentos para reduzir a probreza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrico Novara

    2003-08-01

    Full Text Available A dimensão da pobreza, a sua distribuição regional, as diferenças do fenômeno na área rural e na cidade, são elementos de conhecimento público. A cidade brasileira mostra cotidianamente as feridas causadas pela desigual distribuição de renda e pela exclusão social: a configuração espacial do território intraurbano é o mais nítido retrato do fenômeno, que hoje representa o principal obstáculo ao desenvolvimento sustentável do país. Apesar desta evidência, os programas de redução da pobreza, desenvolvidos nos últimos anos, apresentam poucos pontos de integração com a realidade territorial. Por outro lado, a desigual distribuição de renda e a exclusão social de ampla parte da população, mesmo descrevendo detalhadamente o problema, não ajudam a identificar os pontos de partida e os elementos positivos que devem ser fortalecidos para implementar programas integrados de redução da pobreza. A história e as experiências de programas de urbanização dos últimos 25 anos podem contribuir para definir um percurso metodológico a partir das potencialidades, mesmo que adormecidas, das pessoas que vivem a situação de pobreza. Chamamos "patrimônio" o conjunto de recursos palpáveis e impalpáveis que as pessoas possuem e podem colocar em jogo para enfrentar as situações críticas que estão vivendo. Identificar e desenvolver ações que possam aumentar este patrimônio, reduzindo a vulnerabilidade das famílias, pode ser o caminho a ser percorrido. O desenvolvimento de "corpos intermediários" e de atores intermediários capazes de compartilhar necessidades e potencialidades representa uma etapa fundamental deste percurso.The dimension of poverty, its regional distribution, the differences of the phenomenon in the rural area and in the city, are widely known elements. The Brazilian city shows, on a daily basis, the wounds caused by the unequal distribution of income and social exclusion: the spatial configuration of

  2. Carriles para alta velocidad. Comportamiento en fatiga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Duart, J. M.

    2005-02-01

    Full Text Available In recent years, passanger train speed and freight train load have increased to enhance efficiency of rail road transportation. These trends have increased the severity of rail service conditions, calling for rails with greager wear resistance, strength and fatigue behavior. In the United States and Europe, track site weld rails are made entirely by alumino thermic process. This work describe the results of experimental study conducted on bending fatigue strength of plain rails and alumino thermic welded rails with preheating procedures (oxipropane and air-induced propane approved by railways authorities. Compliance with the required fatigue strength shall be ascertained by 4 point pulsating bending test in accordance with European standard by alumino thermic weld in rails. The Locati method, based in the empirical Miner's law about the cumulative damage on a fatigue tested material, allows, once known the Wohler curve of the welding process in use to settle the fatigue tensile limit at 50% with only one test. The values obtained at 2.10 cycles for plain rails (Sf = 353 MPa, oxipropane preheated aluminothermic weld rails (Sf = 225 MPa, and propane-air induced aluminothermic weld rails (Sf = 210 MPa are very similar to those resulting from test method stated in the European Standard. From our point of view and due to its ease, speediness and savings, this is the most suitable test to check the quality and compare the aluminothermic processes in use.

    En los últimos años la eficiencia de los FECC, tanto para el transporte de viajeros como de mercancías, ha experimentado un desarrollo espectacular. Ello, ha sido posible gracias, entre otros factores, a la fabricación de carriles con resistencia al desgaste, carga de rotura y resistencia a fatiga mejoradas. La soldadura de los carriles, en Europa y U.S.A. se realiza "in situ" por aluminotermia con precalentamiento de los carriles con oxipropano o propano

  3. Aprendizaje y conocimiento para innovar y emprender

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López de Silanes, José Luis

    2011-12-01

    Full Text Available Learning and the creation of knowledge are closely related to improved competitiveness and the creation of wealth in a country, because they help to boost innovation and the development of more productive activities with higher added value by taking advantages of the opportunities offered by the new technologies. Spain, which has made a significant effort during the last 30 years and has managed not only to position itself in ninth place among the countries with the highest scientific production, but also among the major world economies, has lost momentum in recent years, which is why it needs to improve its competitive capacity. In order to achieve this, an appropriate environment must be generated through promoting the innovative capacity of all the institutions involved and improving the quality of education, as well as the conditions required for facilitating the free movement of knowledge. In this context, the Spanish university still has an important task before it in terms of improving optimization of the use made of its educational resources and scientific production, as well as the continuous updating of knowledge and promotion of the entrepreneurial ability of young university students, with the assistance of society as a whole.

    El aprendizaje y la creación de conocimiento están estrechamente relacionados con la mejora de la competitividad y la creación de riqueza de un país, porque contribuyen a potenciar la innovación y el desarrollo de actividades más productivas y de mayor valor añadido aprovechando las oportunidades que brindan las nuevas tecnologías. España, que ha realizado un importante esfuerzo durante los últimos 30 años, y ha logrado situarse entre las principales economías del mundo, ha perdido posiciones en los últimos años, por lo que necesita mejorar su capacidad competitiva. Para lograrlo, es necesario generar un entorno adecuado mediante el fomento de la capacidad innovadora de todas las

  4. Modelo óptico para acristalamientos multicapa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Machado, M.

    2010-04-01

    Full Text Available In the design phase of a glazing system, multiple laminated glass configurations may be conceived for various architectural purposes (mainly related to aesthetical issues, energy efficiency, safety and security and/or acoustic insulation. Therefore, the availability of computational simulations of optical and thermal properties of laminated glass as a function of the properties of its constituents (glass panes, polymeric films, selective coatings may be of great utility. Standardised procedures for this kind of calculations are still being prepared by CEN (European Committee for Standardization. The theoretical study of laminated glass with internal selective coatings is especially relevant due to the introduction of reflectivity within the multilayer optical system. Here, a theoretical model based on transfer matrix method and applied to multilayer glazing with external and internal coatings is presented. Simulation results are compared with UV-VIS-NIR spectrophotometric measurements.

    En el caso del vidrio laminado, dadas las múltiples configuraciones que pueden concebirse con propósitos arquitectónicos varios en la fase de diseño (estéticos, de eficiencia energética, seguridad o aislamiento acústico, principalmente, resulta de gran utilidad poder disponer de simulaciones computacionales de las propiedades ópticas en función de las propias de sus constituyentes (sustratos vítreos, láminas poliméricas y capas selectivas a la radiación solar. Los procedimientos para la determinación por cálculo de las magnitudes de caracterización óptica de este tipo de vidrios se encuentran actualmente en proceso de normalización por el CEN (Comité Europeo de Normalización. El estudio de vidrios laminados con capa selectiva interna, en contacto con la lámina polimérica, tiene un valor teórico especialmente significativo, al introducir reflectividad en el interior del sistema óptico multicapa. En este trabajo se presenta un modelo

  5. Terapia antiviral para VIH-SIDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alicia Tarinas Reyes

    2000-12-01

    Full Text Available En los últimos años, muchos agentes antivirales nuevos han sido incorporados a la quimioterapéutica. En esta revisión se resumen tanto los fármacos establecidos de años atrás como los nuevos medicamentos desarrollados para el tratamiento de individuos infectados por VIH. El AZT fue el primero aprobado en marzo de 1987, le siguió el ddl (1991, ddC (1992, d4T (1994, 3TC (1995. Luego fue aprobado el primer inhibidor de proteasa, saquinavir en diciembre de 1995, seguido de ritonavir (1996, indinavir (1996, nelfinavir (1997; además de otros inhibidores de la reverso transcriptasa como nevirapine (1996, delavirdine (1997, efavirenz (1998, entre otros. En estos momentos se siguen buscando y desarrollando nuevas terapias alternativas para esta afección. En este trabajo se exponen algunas de las características de dichos medicamentos, como son: mecanismos de acción (sobre qué enzima actúa cada uno y cómo lo hacen, el ciclo viral, dosificación, incompatibilidades y reacciones adversas.During the last years many new antiviral agents have been incorporated to the chemotherapeutics. The pharmaceuticals established years ago as well as the new ones developed to treat HIV infected individuals are included in this review. The AZT was the first approved in March, 1987, followed by ddl (1991, ddc (1992, d4t (1994, and 3TC (1995. Later, the first protease inhibitor, saquinovir, was approved in December, 1995, followed by ritonavir (1996, indinavir (1996, and nelfinavir (1997; in addition to other inhibitors of the reverse transcriptase as neviparine (1996, delavirdine (1997, and efavirenz (1998, among others. At present new alternative therapies for this affection are being searched and developed. Some of the characteristics of these dugs, such as: action mechanisms (on which enzime each of them act and how they do it, viral cycle, dosage, incompatibilites and adverse reactions are dealt with in this paper.

  6. Aditivos para hormigones, morteros y pastas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gaspar Tebar, Demetrio

    1984-09-01

    Full Text Available This article comments on the increasing importance of the use of admixtures for concrete, mortars and grouts as well as the specific effects they produce, thus requiring a suitable Spanish Normative, whose performance was taken in charge by a Working Group of the Technical Commission n.° 83 from the IRANOR, created for this purpose. This article is first of a series which intends to give an account of the works, on the Normative of those additives, the Working Group is carrying out.

    En el presente artículo se comenta la importancia que ha adquirido el empleo de los aditivos para hormigones, morteros y pastas, así como las modificaciones y efectos específicos que producen, lo que ha motivado la necesidad de contar con una normativa española apropiada, cuya realización se encomendó a un Grupo de Trabajo, creado al efecto, de la Comisión Técnica n.º 83 del IRANOR. Este artículo es el primero de una serie en la que se pretende dar cuenta de los trabajos que sobre normativa de los mencionados aditivos se viene realizando por dicho Grupo de Trabajo.

  7. [Acute-stage para- and tetraplegia].

    Science.gov (United States)

    Hachen, H J

    1993-03-20

    A quarter of a century ago, in October 1964, the first spinal cord injury center in Switzerland was opened at Geneva University Hospital. At that time all para- and tetraplegics were classified as "high-risk" patients. Early mortality, covering the initial four weeks following trauma, was still around 15%. The available resources for diagnostic assessment were limited to clinical examination and neuroradiological assessment (subsequently improved by the introduction of tomography and gas myelography). A great many patients suffered a deteriorated neurological level due to inadequate, multiple transfers between hospitals. Most patients who are paralyzed following a road-traffic accident show severe polytrauma. Their chances of survival and functional recovery have greatly improved in recent years due to efficient emergency transport by helicopter, admission to an intensive care unit (respiratory therapy, prophylactic anticoagulation, gastrointestinal cytoprotection, prevention of pressure sores, etc.) and a comprehensive medico-surgical team approach (orthopedic surgeons, neurosurgeons, ICU specialists, internists, etc.). Evaluation of the spine and spinal cord by NMR and CT scan allows precise assessment of the extent of CNS damage and provides additional guide-lines regarding efficient surgical reposition and spinal fusion. Ongoing experimental research in neurophysiology and neurobiochemistry of the brain and spinal cord is presently yielding some interesting results which hold out new hopes for functional recovery in some specific types of incomplete spinal cord trauma.

  8. Biblioteca y residencia para estudiantes - Viena (Austria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lippert, G.

    1972-02-01

    Full Text Available The recently completed Municipal Library of Vienna, includes the lending of books, reading rooms, information services, children's library, municipal library and lecture rooms. The hostel Adolf Schärf «Vindobona» is a tall building, of 33 m height, which in addition to many rooms for the communal life of students, has 54 double bedrooms, and 147 single rooms, equipped with standards of comfort comparable to those of an hotel, since the hostel is used by students in winter, and as an hotel in the summer.El conjunto terminado Casa del Libro-Biblioteca Municipal de Viena alberga los servicios de autoalquiler, salas de lectura, información, biblioteca infantil, biblioteca municipal, salas de conferencias, etc. La Residencia Hogar Adolf Schärf «Vindobona» es una torre de 33 m de altura que, además de los numerosos locales para el desarrollo de la vida en común de los estudiantes, alberga 54 habitaciones con dos camas, y 147 sencillas, equipadas todas ellas a escala hotelera, dado que el hogar es explotado por los mismos estudiantes como tal hotel durante las vacaciones.

  9. Fuentes documentales para la historia del CSIC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez de Quiroga, Alfredo

    1999-08-01

    Full Text Available Not available.En la línea que desde hace tiempo vienen apuntando diversos autores, se plantea en este trabajo la necesidad de abordar del modo más exhaustivo posible la reconstrucción histórica del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Resulta para ello indispensable recurrir al uso de fuentes documentales reveladoras de información detallada de primera mano que permita un estudio serio y riguroso del tema. En este sentido, nuestro objetivo es contribuir a facilitar tan difícil labor, aportando con estas notas los resultados obtenidos en la primera fase del proyecto que estamos llevando a cabo sobre la localización y recuperación de los fondos que, directa o indirectamente, se encuentran relacionados con el papel desempeñado por el Consejo en el proceso de construcción y desarrollo institucional de la política científica y tecnológica en el franquismo.

  10. Guía para autores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Perspectiva Geográfica

    2016-01-01

    Full Text Available Perspectiva Geográfica es una revista académica arbitrada, de periodicidad semestral desde el 2013, especializada en estudios geográficos y de planificación territorial, dirigida a comunidades académicas, investigativas y del desarrollo territorial, interesadas en temas geográficos y ciencias afines. La publicación es editada por el programa de Estudios de Posgrado en Geografía–EPG- en el marco del convenio de colaboración científica entre la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia– UPTC- y el Instituto Geográfico Agustín Codazzi–IGAC- desde 1987 y se  encuentra indexada en Publindex, sistema de publicaciones del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia –Colciencias–,  en Clase (Índice de Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades de la UNAM, y en Latindex (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

  11. Guía para autores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Perspectiva Geográfica

    2016-06-01

    Full Text Available Perspectiva Geográfica es una revista académica arbitrada, de periodicidad semestral desde el 2013, especializada en estudios geográficos y de planificación territorial, dirigida a comunidades académicas, investigativas y del desarrollo territorial, interesadas en temas geográficos y ciencias afines. La publicación es editada por el programa de Estudios de Posgrado en Geografía –EPG– en el marco del convenio de colaboración científica entre la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia– UPTC- y el Instituto Geográfico Agustín Codazzi –IGAC– desde 1987 y se encuentra indexada en Publindex, sistema de publicaciones del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia –Colciencias–, en Clase (Índice de Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades de la UNAM, y en Latindex (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

  12. Educar para a democracia Educating for democracy

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maurício Mogilka

    2003-01-01

    Full Text Available Este artigo tem por preocupação central definir e discutir o conceito de educação democrática. Ele desenvolve a discussão baseando-se nos conceitos e reflexões da pedagogia humanista, especialmente no pensamento social de John Dewey. Nesse enfoque interacionista, entende-se a educação como um processo circunscrito socialmente e simultaneamente capaz de modificar estruturas, pela formação de novos tipos de subjetividade e pela articulação com as demais lutas sociais. Nesta direção, o artigo procura mostrar de que maneira a educação democrática aponta para experiências de formação nas quais as crianças podem estruturar a sua subjetividade de forma autônoma, sem o uso da coerção.This article's main concern is to define and discuss the concept of democratic education. This discussion is developed based on the concepts and reflections of humanistic pedagogy, especially the social thinking of John Dewey. In this interactive focus, education is understood as a socially circumscribed process, simultaneously capable of modifying structures by forming new types of subjectivity and by articulating with other social struggles. In this sense, the article attempts to show how democratic education points to formative experiences through which children can autonomously structure their subjectivity, without the use of coercion.

  13. Recomendaciones para una lactancia materna exitosa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Elena Ortega-Ramírez

    2015-03-01

    Full Text Available La lactancia materna es la única manera de proporcionar los nutrientes ideales para el adecuado crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas. Es el único alimento que tiene una influencia biológica y emocional sobre la salud de la madre y su hijo. La lactancia materna protege a los lactantes de enfermedades gracias a sus propiedades antiinfecciosas, además de que es de más fácil digestión por la menor cantidad de caseína. No contiene betalactoglobulina, que es la proteína que más frecuentemente se asocia con alergia a proteína de leche de vaca. Por estas razones los médicos y trabajadores de la salud deben favorecer la práctica de la lactancia materna.

  14. para celdas de combustible de etanol

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    CARLOS MONSALVE GIL

    2008-01-01

    Full Text Available En este trabajo se elaboraron dos membranas nanocompuestas de Nafion®- TiO2 con 2 y 4% del cerámico por el método del “recasting”. El análisis de composición del microscopio de barrido electrónico (SEMEDS mostró una estructura de dos capas, una enriquecida en cerámico y otra con menos cantidad, pero con dispersión uniforme. Se midió la velocidad de permeación de etanol y la absorción de solventes en estas membranas a diferentes temperaturas y concentraciones y los resultados fueron comparados con los obtenidos para la membrana de Nafion® sin modificar. Los resultados experimentales mostraron un incremento de la permeación y de la absorción de solvente con la concentración de etanol y la temperatura. La absorción de agua también mostró un incremento en las membranas compuestas lo cual puede permitir operar a mayores temperaturas y menores humedades relativas y aumentar el desempeño de la celda de combustible.

  15. Guía para autores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    John Harold Estrada Montoya

    2015-08-01

    Full Text Available La Revista Acta Odontológica Colombiana, es una publicación electrónica seriada, semestral y arbitrada, editada desde la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia, dirigida a académicos, investigadores y profesionales interesados los temas actuales y los resultados de la actividad científica e investigativa en odontología. Filosofía y política editorial La Revista Acta Odontológica Colombiana tiene como objetivo publicar resultados o avances de investigación promotores del desarrollo de conocimientos académicos, técnicos, científicos y éticos para la odontología y la salud bucal, relacionados con aspectos de la práctica clínica, salud pública, bioética, educación, ciencias básicas, biotecnología, materiales dentales y de laboratorio. Asimismo tiene como propósito consolidar el intercambio de saberes, experiencias e investigadores en el área de la salud, en general, y de la odontología, en particular, a nivel nacional e internacional. 

  16. Residencia para ancianos. Waiblingen - Alemania Federal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kammerer, H.

    1972-05-01

    Full Text Available The action of Caritas makes it possible for the elderly to carry on their normal lives within a community adapted to their habits and necessities, enabling them at the same time to retain their independence and privacy. This building, with all the progress the present moment allows, satisfies the outlined plan perfectly lt is built partly of unfaced and partly of prefabricated concrete. It includes all facilities, 74 single rooms, 12 double rooms and 3 apartments. The nuns' area, with a capacity for 22 sisters, works independly but with adequate communication.La actuación de Caritas hace posible que personas de edad avanzada puedan realizar su vida normal en una comunidad adaptada a sus costumbres y necesidades, al mismo tiempo que conservar su independencia y su intimidad personal. Este edificio, con todos los adelantos que proporciona el momento actual, cumple perfectamente el plan descrito. Parte es de hormigón visto y parte prefabricado. La residencia comprende todos los servicios, 74 habitaciones individuales, 12 dobles y 3 apartamentos. La zona de religiosas, capaz para 22 hermanas, funciona independiente, pero con la adecuada correlación.

  17. AS CONSTANTES BARREIRAS ENFRENTADAS PARA ESCOLHA DO TEMA DE TCC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Aparecido Zucoloto

    2016-11-01

    Full Text Available O presente artigo busca analisar quais são as principais dificuldades encontradas na escolha de um tema para Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Para resolver este problema de pesquisa, foi necessário levantar as principais dificuldades encontradas por alunos na hora de escolher o tema do TCC. Para tanto, foi aplicado um questionário eletrônico, via Google Docs, como método de coleta de dados, cujo resultado fora tabulado e apontado um resultado estatístico para a pesquisa. O público-alvo da pesquisa foram 130 alunos do curso superior de análise de sistema de uma instituição de ensino público. Com o resultado encontrado a partir dos questionários, nota-se dificuldades como o a inexperiência das normas a serem seguidas para formatação de projetos, além do pouco conhecimento sobre o tema que gostariam de abordar, pode-se apurar que a escolha para um tema pode ser muito difícil levando-se em consideração fatores como conhecimento adquirido durante o curso e tempo para se dedicar ao trabalho.

  18. O efeito trabalhador adicional para filhos no Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elzira Lúcia de Oliveira

    2014-06-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho é testar a hipótese da existência do efeito trabalhador adicional para filhos no Brasil, procurando identificar se a situação de desemprego do chefe de família fará com que algum membro da família, cuja condição seja filho, transite para a População Economicamente Ativa - PEA. A base de dados utilizada foi a Pesquisa Mensal de Emprego - PME realizada pelo IBGE, que permite a construção de painéis para análise longitudinal de dados. A hipótese foi testada para pelo menos um filho com idade de 10 a 18 anos, entre 2002 e 2013, para as regiões metropolitanas de Belo Horizonte, Salvador, Porto Alegre, São Paulo, Rio de Janeiro e Recife, que compõem a área de abrangência da PME. Este trabalho admite a existência de diferencial por sexo do chefe para o efeito trabalhador adicional de filhos de 10 a 18 anos. Os resultados mostraram haver um efeito positivo maior para chefes homens do que para chefes mulheres, sendo que a variável de transição do filho para a atividade não apresentou significância estatística que permitisse assumir a existência do efeito. Corroborou-se a hipótese da existência de diferencial por sexo, contudo no sentido oposto ao da hipótese assumida.

  19. ¿Seguridad para la gente, o seguridad para el Estado?

    OpenAIRE

    Camacho Guizado, Alvaro

    1995-01-01

    El tema de la seguridad ciudadana suscita profundas controversias. Forma parte del repertorio ideológico favorito de políticos típicamente conservadores, tema de las clases propietarias que reclaman mayor protección de la fuerza pública y de ciudadanos asustados que claman por una mano dura que les proteja en sus vidas y bienes; espacio de construcción social de clases peligrosas y elementos amenazantes e indeseables para el buen rostro de una sociedad. De otra parte, miradas alternativas que...

  20. Sistema de apoyo para la toma de decisiones para la gestión de inventarios

    OpenAIRE

    Uribe Cadavid, Diana Cecilia

    2012-01-01

    Los planeadores de los recursos de la empresa (ERP) son sistemas computacionales que ayudan a las compañías a integrar la información del negocio. Para realizar la gestión de inventarios, estos paquetes tienen algunos modelos de control y gestión de inventarios, que requieren la definición de parámetros, los cuales son establecidos de manera arbitraria por el administrador del inventario, ignorando el impacto que tienen éstos sobre los niveles de inventario y de servicio, así como en los cost...

  1. Sistema para la monitorización y estudio de aplicaciones maliciosas para Android

    OpenAIRE

    Gutiérrez Hernández, Sergio

    2014-01-01

    Los teléfonos móviles inteligentes (smartphones) se han posicionado como aparatos altamente populares con grandes capacidades de cómputo, comunicación y sensorización. Estos dispositivos se caracterizan por su habilidad para incorporar aplicaciones desarrolladas por terceras partes, capaces de acceder a los servicios proporcionados por el smartphone. En este contexto, hemos podido observar durante los últimos años un crecimiento exponencial en el número de muestras de aplicaciones haciendo un...

  2. Prueba para el error de ajuste de un modelo multivariante

    OpenAIRE

    Rodríguez, Luis H.

    2012-01-01

    En el ajuste de un modelo a una serie de observaciones se presenta el interesante problema de decidir sobre lo adecuado del modelo para describir tales observaciones .. Una prueba para esta clase de decisión se denomina "Error de ajuste", No conocíamos una tal prueba para el caso de un modelo multivariante  (cada observación es un vector), por lo que este articulo hacemos una extensión de la  técnica de  "error de ajuste" utilizada en el análisis  univariante al caso multivariante,  y se prod...

  3. Para-aortic lymph node radiation in advanced cervical cancer

    International Nuclear Information System (INIS)

    Emami, B.; Watring, W.G.; Tak, W.; Anderson, B.; Piro, A.J.

    1980-01-01

    Thirty-six patients with advanced carcinoma of the uterine cervix and with iliac or para-aortic nodes interpreted as un-equivocally positive on lymphangiography have received radiation therapy to the para-aortic area at the Department of Therapeutic Radiology at Tufts-New England Medical Center Hospital. Of 29 patients who received para-aortic area irradiation as part of their initial treatment, local control was achieved in 18 patients (62%). Overall, four patients developed major complications requiring surgical intervention. Detailed results and our current pre-treatment evaluation policy including lymphangiography, percutaneous needle biopsy and selective extra-peritoneal lymph node biopsy will be discussed

  4. Tratamiento del agua para consumo humano en el hogar

    OpenAIRE

    Instituto Nacional de Salud

    2008-01-01

    El agua es esencial para la vida y la accesibilidad del ser humano a ella le ha permitido asentarse, desarrollarse, recrearse y asegurar su supervivencia y salud. El uso cotidiano donde hombres, mujeres, niños y ancianos hacen uso de ésta, se relaciona con el acceso del agua para satisfacer necesidades básicas como el agua para bebida, higiene personal y alimentación. La privación del acceso del agua dulce ya sea en cantidades o calidades adecuadas pone en riesgo su salud y calidad de vida...

  5. EMPREENDEDORISMO JOVEM: DA ESCOLA PARA O MERCADO DE TRABALHO

    OpenAIRE

    Gomes, Danilo Cortez; Professor de Administração no IFRN - Campus Currais Novos.; de Farias Silva, Luciano Alexandre; Aluno do curso técnico integrado em informática do IFRN - Campus Currais Novos.; D´Anjour, Miler Franco; PPGA/UFRN; Moreno Añez, Miguel Eduardo; PPGA/UFRN

    2014-01-01

    O empreendedorismo jovem apresenta-se como forma de inclusão de jovens no mercado de trabalho e em contrapartida é fator preponderante para promoção do desenvolvimento socioeconômico brasileiro (LIMA-FILHO, SPROESSER, MATINS, 2009). Nesta perspectiva, o objetivo central desse artigo é discutir o ensino do empreendedorismo para os jovens utilizando como “case” o projeto “Empreendedorismo jovem: da escola para o mercado de trabalho” que buscou estimular os alunos do IFRN – Campus Currais Novos ...

  6. UMA PROSPOSTA DEDUTIVISTA PARA PRINCÍPIOS CONTÁBEIS

    OpenAIRE

    Paulo Schmidt

    2009-01-01

    A proposta deste estudo a apresentar um breve relato sobre a evolução do pensamento cientifico ocorrida na física com a substituição dos princípios contábeis e filosófico, desde a Antiguidade grega ate os dias de hoje, como forma de fundamentar o posicionamento contrario ao raciocínio indutivo para o estabelecimento de uma estrutura conceitual para a contabilidade e para o desenvolvimento dos princípios contábeis. Apos essa incursão pelo campo filosófico, será aduzido um dos trabalhos d...

  7. Maternidad segura: un reto para alcanzar los objetivos del milenio

    OpenAIRE

    Vargas Olivares, Adriana M.; Villamizar Sandoval, Ludy Y.; Barrera Salas, Paula Gisela; Angarita Vera, Kelly Viviana; Ruíz Calderon, Yulienerieth; Parra Herrera, Jhon Fabio

    2013-01-01

    Artículo científico (Especialista en Administración de Salud). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2013 La iniciativa Maternidad Segura es un llamado a los países de las Américas para que se redoblen los esfuerzos con el propósito de lograr el objetivo de Desarrollo del milenio numero 5 planteado por la OMS , relacionado con la reducción de las muertes maternas en tres cuartas partes para el año 2015; los países latinoamericanos han implementado estrategias para el lo...

  8. Plan de Mercadeo para una “FinTech”.

    OpenAIRE

    Escalante Lee, Maria Alejandra

    2016-01-01

    Las empresas deben contar con una misión clara, estableciendo los objetivos de apoyo, diseñando una cartera de negocio sólida y coordinar sus estrategias a futuro, con el fin de cumplir las metas propuestas para entregar e intercambiar ofertas que tienen valor para los consumidores, clientes, socios y la sociedad en general. El presente trabajo de grado tiene como objetivo proponer un plan de mercadeo para la empresa Comyno una FinTech ubicada en Frankfurt am Main, en Alemania. Este tiene ...

  9. Plan integral de negocios para la Empresa Rodeport

    OpenAIRE

    Banegas Lucero, Tania Maribel; Tacuri Flores, Diana Patricia

    2007-01-01

    El siguiente trabajo de investigación está dividido en 5 capítulos los cuales son de suma importancia para el desarrollo y aplicación de las estrategias para la empresa Rodeport. En el primer capítulo se habla sobre los conceptos principales de un área funcional muy importante en cualquier organización y esta es FINANZAS. La cual habla la manera en que la gente asigna recursos y divide el dinero, los costos que intervienen en esta área para el cálculo pero sobre todo, los principales estad...

  10. Kaatsu training : novas perspectivas para o treinamento resistido

    OpenAIRE

    Deus, Lysleine Alves de

    2012-01-01

    Para que um treinamento resistido possa contribuir de forma eficaz para o aumento de força e hipertrofia, muitos são os fatores que interferem na sua elaboração. Estudos ao longo dos anos vinham relatando que o treinamento resistido executado com cargas altas era o método mais eficaz para o aumento de força e hipertrofia. Em contradição a essas teorias pesquisadores japoneses desenvolveram uma nova técnica em que o treinamento resistido (TR) é executado com baixa intensidade e pouco peso asso...

  11. PERFIL PARA REPRESENTAR UNA ARQUITECTURA DE COMPONENTES EN UML

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Orejas Valdés

    2006-04-01

    Full Text Available

    El lenguaje unificado de modelado (Unified Modeling Language, UML es un lenguaje de modelado estándar para problemas generales, sin embargo, es necesario extenderlo para dominios específicos como puede ser el caso de determinadas arquitecturas. Aquí se presenta una extensión mediante un perfil para una arquitectura de componentes y conectores genéricos.

  12. Método para incrementar la fertilidad de las plantas

    OpenAIRE

    Abbas, Mohamad; Alabadí, David; Blázquez, Miguel Ángel

    2015-01-01

    [ES] Método para incrementar la fertilidad de las plantas. La presente invención se relaciona con un método para incrementar la fertilidad de una planta que comprende inhibir, disminuir o bloquear la expresión del gen que codifica la proteína IAMT1 con respecto a un control o la actividad de la proteína IAMT1, y la planta derivada de la aplicación de dicho método, así como el uso de gen que codifica la proteína IAMT1 para incrementar de fertilidad de la planta.

  13. Key Nutritional Strategies to Optimize Performance in Para Athletes.

    Science.gov (United States)

    Scaramella, Jacque; Kirihennedige, Nuwanee; Broad, Elizabeth

    2018-05-01

    Para athletes are a high-risk population for inadequate dietary intake leading to insufficiencies in nutrients important to athletic performance. This is partly due to minimal support and resources, especially in sport nutrition education, combined with limited prior nutrition knowledge and risks associated with different impairment types. Inadequate energy, carbohydrate, protein, iron, and vitamin D status are of particular concern in Para athletes. Assessment of these key nutrients, along with sport nutrition education, is needed to empower Para athletes with the knowledge to understand their individual nutrition needs and maximize athletic performance. Copyright © 2018 Elsevier Inc. All rights reserved.

  14. Un nuevo contexto para la experiencia de usuario

    OpenAIRE

    Capossio, Ana Paula

    2014-01-01

    ¿Cómo afecta la incorporación de metodologías de diseño centrado en el usuario (DCU) al momento de diseñar una experiencia para una instalación interactiva? Uno de los factores más importantes para una obra de arte interactivo es el usuario, ya que es el que interactúa directamente con la interfaz de la obra. El desafío del artista es conseguir diseñar una interfaz que los usuarios comprendan y entiendan el significado de la obra. Para poder lograr una mejor experiencia de usuario, el arti...

  15. Adubos verdes: alternativa para agricultores familiares no nordeste paraense

    OpenAIRE

    Brito, Charles Ramon de M.; Silva, Paulo Henrique S.; Costa, Jorge Luís P.; Silva, Antonio Max Lima da; Saldanha, Eduardo César M.; Nobre, Henderson G.

    2015-01-01

    No Estado do Pará, a busca por estratégias acessíveis e de baixo custo para a adubação dos cultivos e controle de plantas espontâneas são de extrema importância para o desenvolvimento da agricultura familiar. Visando construir e consolidar tais estratégias foi desenvolvido o presenta trabalho no ano de 2014, no nordeste paraense no município de Capitão Poço/Pará/Brasil. Inicialmente foram realizadas oficinas, palestras e dias de campo para sensibilização dos agricultores. Em seguida foi propo...

  16. HERRAMIENTAS PARA LA ESTIMACIÓN DEL RIESGO CARDIOVASCULAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dra. Sonia Kunstmann

    2018-01-01

    Existen diferentes herramientas para medir el riesgo cardiovascular, siendo las tablas de estratificación las más utilizadas para estos fines. Existen marcadores de riesgo que añaden poco a la estratificación y se recomiendan solo en evaluaciones del especialista. Algunas imágenes como Score de Calcio, son una nueva herramienta de evaluación del riesgo de presentar un evento cardiovascular en los próximos años. Esta revisión analiza diversas herramientas para la prevención cardiovascular

  17. Ahorro para el retiro en Colombia: patrones y determinantes

    OpenAIRE

    Guataquí, Juan; Rodríguez Acosta, Mauricio; Garcia-Suaza, Andres

    2009-01-01

    La decisión de los individuos acerca del ahorro para el retiro ha sido abordada teóricamente bajo la hipótesis de que el sistema de seguridad social se comporta como un sustituto de otros mecanismos de ahorro. Este documento presenta evidencia de los patrones y determinantes del ahorro para el retiro en Colombia a partir de la Gran Encuesta Integrada de Hogares de 2007. Los resultados muestran que el 63% de los ocupados declaran no ahorrar para su vejez. A partir de modelos de selección d...

  18. Planeamiento estratégico para la Provincia de Lamas

    OpenAIRE

    Ichpas Adauto, Heber; Regalado Gutiérrez, Diego; Cuéllar Vanegas, Lina; Sánchez Andrés, Sandro

    2017-01-01

    El presente estudio tiene como objetivo el desarrollo de un plan estratégico para la provincia de Lamas con una visión hacia el año 2030, donde se presentan las estrategias y objetivos necesarios para incrementar su nivel de competitividad, dando valor al recurso humano, y tomando como pilares de su desarrollo a la educación, la salud y la reformulación de sus principales actividades económicas para incrementar su capacidad de generación de riqueza mediante su actuación sobre t...

  19. Propuesta de arquitectura segura para b-learning utilizando patrones

    OpenAIRE

    La Red Martínez, David L.; Acosta, Julio César

    2012-01-01

    En este trabajo se trata el problema de integrar la perspectiva tecnológica con la pedagógica, brindando una arquitectura para sistemas de blearning. Se adoptan principios educativos comprobados del enfoque centrado en la persona (person-centered approach) para impulsar procesos educativos, con utilización de la TICs de manera segura. Se propone un modelo en capas capaz de brindar soporte basado en Web para estos principios educativos. El trabajo se centra en la propuesta de una arquitectura ...

  20. Implantes personalizados de polimetilmetacrilato (PMMA) para aplicaciones en craneoplastia

    OpenAIRE

    Arango Ospina, Marcela

    2014-01-01

    Los implantes a la medida para aplicaciones en craneoplastias tienen el objetivo de restaurar la protección del cerebro que el cráneo proporcionaba y mejorar el aspecto de la superficie después de sufrir un traumatismo o para corregir una malformación. Los principales inconvenientes del procedimiento de craneoplastia incluyen la individualización de la geometría y las propiedades mecánicas del implante para que sea funcional. El objetivo de nuestra investigación fue proponer un...