Avaliação da acessibilidade de tecnologia assistiva para surdos

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Aline Cruz Esmeraldo Áfio

Full Text Available RESUMO Objetivo: avaliar acessibilidade automática de tecnologia assistiva, na modalidade de curso on-line, para surdos. Método: estudo avaliativo, orientado pela etapa de Avaliação e Manutenção proposta no Modelo de Desenvolvimento de Material Educativo Digital. Utilizou-se software Avaliador e Simulador de Acessibilidade de Sítios para análise do curso on-line "Educação em Saúde Sexual e Reprodutiva: uso dos preservativos", conforme normas de acessibilidade de sítios eletrônicos nacionais e internacionais. Resultados: relatório de erros gerado pelo programa identificou, em cada módulo didático, um erro e dois avisos relacionados a dois princípios internacionais e, seis avisos envolvidos com seis recomendações nacionais. Realizou-se correção das advertências pertinentes para os surdos, sendo o curso considerado acessível pela avaliação automática. Conclusão: conclui-se que as páginas do curso foram consideradas, pelo software utilizado, adequadas aos padrões de acessibilidade na Web.

TECNOLOGIA ASSISTIVA – UMA REVISÃO DO TEMA

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Patrícia Rocha Rodrigues

2014-01-01

Full Text Available Este artigo tem como objetivo destacar a necessidade de ampliação das discussões a respeito da Tecnologia Assistiva, nos diversos espaços acadêmicos e sociais. Para isso, faz uma revisão sobre o tema, destacando os fatores que têm contribuído para sua emergência na atualidade, bem como a evolução conceitual que tem sofrido e as relações que se estabelecem com as Tecnologia da Informação e Comunicação.

A tecnologia no "Marketing"

OpenAIRE

Santos, Conceição

2001-01-01

Série III, Ano 16, Abr/Mai/Jun 2001 O desenvolvimento tecnológico fez eclodir a massificação do processo do "marketing" empresarial e aumentar significativamente o número de produtos e de variantes. Hoje, as novas tecnologias de informação permitem um novo dinamismo na gestão de "marketing". Este artigo salienta o papel da tecnologia nesta área, a partir de uma breve síntese do seu significado e dos vários campos de aplicação, explorando a sua contribuição para a dinamização do mercado por...

Solar drying: An appropriate technology for the north Argentina; Secado solar: Una tecnologia apropiada para el norte argentino

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Zurlo, Hugo D; Vergara, Liliana; Spotorno, Ruben; Benitez, Francisco; De Pedro, Jorge; Cervino, Veronica; Monzon, Sergio [Universidad Tecnologica Nacional, Chaco (Argentina)

2000-07-01

The results concerning to solar drying of nutritious products for rehearsed a low cost solar dryer, adapted to the area, composed by a plane solar collector of 2 m{sup 2} and a drying camera with capacity for, approximately, 5 kg of product. The objectives of the work were: a) to develop a low cost solar dry, capable to dehydrate products for human alimentary use; b) to transfer the developed technology to low resources rural communities through the INCUPO (Institute of Popular Culture) and to small producers through the INTA (National Institute of Agricultural Technology) and c) to diffuse the practice of the solar drying among small producers. The diffusion and transfer of the developed technology to small rural producers, contribute to improve their quality of life when facilitating them additional revenues for productive diversification, besides the contribution to the sustainable use of the forest like source of non conventional nutritious resources contributing to the task of cultural rescue faced by organizations like the INCUPO. [Spanish] Se exponen los resultados concernientes al secado solar de productos alimenticios para consumo humano. Se diseno, construyo y ensayo un secador solar de bajo costo, adaptado a la zona, compuesto por un colector solar plano de 2m{sup 2} y una camara de secado con capacidad para, aproximadamente, 5 kg de producto fresco. Los objetivos del trabajo fueron: a) desarrollar un secadero solar de bajo costo, apto para deshidratar productos para uso alimentario humano; b) transferir la tecnologia desarrollada a comunidades rurales de bajos recursos a traves del INCUPO (Instituto de Cultura Popular) y a pequenos productores a traves del INTA (Instituto Nacional de Tecnologia Agropecuaria) y c) difundir la practica del secado solar entre productores frutihorticolas. La difusion y transferencia de la tecnologia desarrollada a pequenos productores rurales, contribuye a mejorar su calidad de vida al posibilitarles ingresos adicionales

Motion graphics: linguagem e tecnologia - anotações para uma metodologia de análise

OpenAIRE

João Carlos Pacheco Rodrigues Velho

2008-01-01

Estudo da produção de motion graphics como um fenômeno original de linguagem e tecnologia, visando o levantamento de subsídios para uma metodologia de análise adequada à produção da área. A pesquisa aborda aspectos projetuais e propõe três grandes dimensões estruturais para o entendimento do motion graphics: a dimensão da matemática e da computação gráfica; a dimensão plástica; e a dimensão da linguagem. No final do trabalho a análise de um spot comercial de televisão exemplifica e testa a ap...

Vantagens do uso de tecnologias para criação, armazenamento e disseminação do conhecimento em bibliotecas universitárias

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Emeide Nóbrega Duarte

Full Text Available Com base em resultado de pesquisa que investigou, nas bibliotecas universitárias, entre outras questões, a dimensão tecnologia proposta pelo modelo de Organizações do Conhecimento apresentado por Angeloni, percebe-se que a tecnologia aplicada restringe-se ao uso das ferramentas Internet e Intranet para possibilitar a comunicação em redes. Identificou-se, portanto, o desconhecimento teórico das ferramentas data warehouse, groupware, workflow e gerenciamento eletrônico de documentos. Assim, busca-se destacar, no artigo, o papel da rede de computador - Internet, Intranet, Extranet, Data Warehouse, Groupware, Workflow e gerenciamento eletrônico de documentos - a fim de promover a aprendizagem, visando ao conhecimento conceitual de sua prática, rumo às organizações do conhecimento. Os bibliotecários, assim como outros profissionais da informação, atuam como gestores do conhecimento. Nesse sentido, devem adotar o uso da tecnologia da informação e suas ferramentas para facilitar o processo de criação, armazenamento e disseminação do conhecimento.

Cultura digital: odisseia da tecnologia e da ciência

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Joana Coeli Ribeiro Garcia

2011-12-01

Full Text Available Rememora a história da tecnologia, culminando na moderna cultura digital, associando-a a uma odisseia. Contextualiza a necessidade do homem de registrar seus conhecimentos para compartilhá-los com outras gerações, o que começou com o verbo, logo, a pedra, depois, a argila, a madeira, peles, papel e, enfim, o ciberespaço. Discorre sobre vantagens da tecnologia na cultura digital e contradições na aceitação do meio eletrônico, tais como as limitações digitais e a facilidade com que se realiza plágio e se burla o direito autoral. Apresenta o letramento digital como elemento para utilização das novas tecnologias e considera que as metáforas biblioteca, ciberespaço, cibercultura, cultura digital e hipertexto serviram de inspiração para o texto, assim como, a Odisseia de Homero, que conta a viagem de Ulisses, que percorre e conhece vários costumes e tormentas. A coexistência com as mudanças serve de vivência para os desafios ou o que ainda há por ser feito.

PORTFOLIO PROJECT MANAGEMENT (PPM EM PESQUISA, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO (PD&I VOLTADO PARA AÇÕES DE UMA INSTITUIÇÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (ICT

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Antônio Genésio Vasconcelos Neto

2014-07-01

Full Text Available A oferta de tecnologias resultantes de atividades de pesquisa e desenvolvimento (P&D por parte das Instituições de Ciência e Tecnologia (ICT é um diferencial competitivo a ser buscado, tendo em vista sua importância para o posicionamento estratégico do país, bem como para contribuição do desenvolvimento, trazendo consigo benefícios sociais, ambientais e econômicos. Diante deste desafio, apresenta-se uma proposta de Portfolio Project Management (PPM de projetos de New Product Development (NPD em uma ICT, tendo em vista a necessidade de pesquisa e desenvolvimento de tecnologias fomentadoras de oportunidades para que os setores produtivos possam implementá-las e atuarem na promoção de inovações tecnológicas na sociedade. Para isto, apresentam-se resultados práticos decorrentes de action research, com o intuito de oportunizar uma visão ambidestra de reestruturação organizacional focada cultura de inovação tecnológica.

Tecnologia simplificada na enfermagem materno infantil

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Selma Campestrini

1991-09-01

Full Text Available A autora apresenta três modelos de tecnologia simplificada da enfermagem materno infantil: o equipamento didático SEIO COBAIA para treinar exercícios e massagens da mama e mamilo; a peça indumentária SUPRETRAUMA - sutiã preventivo de traumatismo mamilar - usado por gestantes; e, a técnica para reverter mamilo umbilicado durante o puerperio imediato. Além de corroborar na promoção do aleitamento materno e na prevenção de desmame precoce, demonstra a possibilidade da enfermagem relacionar o saber teórico-científico com o saber tecnico-prático, na saúde da mulher e da criança, com tecnologia adequada às necessidades, à compreensão e ao bem estar da população.

Consulta de enfermagem à mulher hipertensa: uma tecnologia para educação em saúde

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Zélia Maria de Sousa Araújo Santos

2003-12-01

Full Text Available O trabalho objetivou a aplicação da consulta de enfermagem baseada na Teoria do Autocuidado de Orem, e a identificação da satisfação desta mulher com o engajamento no autocuidado. A consulta foi aplicada mensalmente durante seis meses em 50 mulheres. Em cada consulta foi avaliado o déficit de autocuidado e as habilidades da mulher para o desenvolvimento das atividades do autocuidado. Comprovou-se que a maioria das mulheres superou o déficit de autocuidado, adquiriu habilidades técnicas e cognitivas para o exercício das atividades de autocuidado, engajando-se no perfil desejável para a melhoria da qualidade de vida. Estas mudanças foram intensificadas a cada consulta. Constatou-se que a nova tecnologia aplicada traz influências altamente positivas para a cliente e assegura a qualidade do serviço de enfermagem.

Tecnologia da Informação: Estratégia para os Negócios do Sistema Unimed do Rio Grande do Sul

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Rafael Panozzo

2011-12-01

Full Text Available No contexto atual em que vivemos a Tecnologia de Informação (TI está cada vez mais inserida no ambiente empresarial já que está sendo considerado um componente fundamental para a gestão das empresas. Se por um lado essa tecnologia aplicada com sucesso rende muitos benefícios para as empresas por outro traz grandes desafios para a administração deste recurso, dos quais as empresas passam a ter elevada dependência. Nesse mesmo período, as Unimeds passaram a atuar num cenário complexo, em virtude da lei dos planos de saúde, que resultou em maior competitividade, melhoria da qualidade dos produtos e serviços oferecidos aos clientes. Dentro deste contexto o presente artigo teve como objetivo investigar os investimentos estratégicos feitos em Tecnologia da Informação, avaliando os impactos gerados na gestão de negócios do Sistema Unimed do Rio Grande do Sul. Para a realização da coleta de dados foi realizada uma pesquisa de caráter descritiva através de um questionário, onde foram enviados 58 questionários às singulares. A pesquisa permitiu analisar que as Unimeds na sua grande maioria estão fazendo investimentos modestos, ou seja, até 1% do faturamento anual, visando atender as determinações legais primeiramente e após utilizando a TI como uma ferramenta para se obter vantagem competitiva. Observou-se também que seus CEOs foram classificados como de segundo nível (1 – causal ou ad hoc conforme o Modelo de Maturidade de Capacidade (CMM –Capability Maturity Model definido por Humphrey (1989, ou seja, quando os executivos percebem que existe a necessidade de envolvimento, mas não existe nenhum processo ou comportamento estabelecido para isto.

Análise comportamental por intermédio das tecnologias de Big Data

OpenAIRE

Daniel dos Santos Bernardo; Danilo Romualdo Borlone

2016-01-01

O mundo está cada vez mais interligado. Novas tecnologias vêm sendo criadas para conectar e diminuir a distância entre as pessoas. Com a ascensão das tecnologias há um crescimento exponencial na geração de dados variados, estruturados ou não. Analisar estes dados em busca de informações úteis para o negócio, visando ainda, a obtenção do comportamento de um grupo de indivíduos sobre uma questão em exame, é o que este artigo aborda. Isso a partir de demonstrações e descrições das tecnologias de...

O Uso da Tecnologia Educacional: Um Fazer Pedagógico no Cotidiano Escolar

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Flávia Cristina Machado

2017-10-01

Full Text Available O artigo mostra um experimento realizado no ensino médio de uma escola de Caxias do Sul, onde o objetivo era diminuir a resistência dos professores na utilização da tecnologia educacional. Foram selecionados cinco professores para participarem do experimento. A primeira etapa foi verificar como os professores utilizavam a tecnologia em suas aulas. Após, uma oficina foi realizada para incentivar o uso da tecnologia. Os professores utilizaram as ferramentas apresentadas na oficina em suas aulas. As ações realizadas mostraram novas tomadas de consciência e novas posturas diante de novos processos de formação.

Metacognição e tecnologia educacional simbólica

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Maurício de Abreu Pinto Peixoto

Full Text Available As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina enumeram, entre os objetivos do currículo de graduação, aprender a aprender e ter competência e habilidade para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas com base em evidências científicas, bem como habilidades de escrita e leitura. Sob o viés particular do auxílio ao ensino e à aprendizagem, propomos que a metacognição seja entendida como uma tecnologia educacional simbólica. Para isto, fizemos uso da Fenomenologia de Schultz, em suas reflexões sobre o uso de símbolos, como o arcabouço lógico a unir os campos da tecnologia educacional e a metacognição. Este texto se organiza em quatro tópicos principais: o primeiro introduz o conceito de tecnologia educacional simbólica; o segundo, o conceito de metacognição; o terceiro procura unir os dois primeiros ao discutir o conceito e o papel dos símbolos na perspectiva fenomenológica; o quarto, mais operacional, exemplifica como a metacognição faz uso de símbolos e cifras para gerenciar o processo de aprendizagem, enquadrando-se, assim, no conceito de Tecnologia Educacional Simbólica.

Tranferência de tecnologia entre universidades e empresas : os casos UNICAMP-SP e UNISINOS-RS

OpenAIRE

Chais, Cassiane

2014-01-01

A universidade possui um histórico pautado na contribuição para avanço do conhecimento e da tecnologia no contexto econômico e social de um país, através do ensino, da pesquisa e da extensão. O conhecimento gerado por meio destas pesquisas entre alunos e pesquisadores pode ocasionar a interação com diferentes atores, entre eles governo e empresas, acarretando a transferência da tecnologia gerada na universidade para o mercado. A transferência de tecnologia pode ser considerada um processo que...

O trabalho docente na rede pública estadual mineira em face dos discursos sobre as tecnologias educacionais

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Adelino Francklin

2017-12-01

Full Text Available Este artigo visa analisar a discrepância entre os discursos salvacionistas em favor do uso das tecnologias na Educação e o trabalho docente na Rede Pública Estadual de Minas Gerais (REE/MG. Justifica-se pelo aumento do número de discursos da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais (SEE/MG, em entre os anos de 2003 a 2014, em favor do uso das tecnologias na Educação como necessidade para elevar a qualidade no ensino. Destarte, a SEE/MG adquiriu computadores, lousas digitais para as escolas da REE/MG e tablets educacionais para os professores que atuavam na mesma rede de ensino. Foram aplicados questionários e realizadas entrevistas semiestruturadas com cinco professores secundários de diferentes disciplinas que atuavam na REE/MG. A abordagem da pesquisa foi qualitativa. As análises apontam que houve ausência de formação continuada para o uso das tecnologias pelos professores da REE/MG; obstáculos para o uso das tecnologias na educação na REE/MG e que a SEE/MG adotou uma visão instrumentalista sobre as tecnologias na educação no contexto estudado.

Aplicação e potencial das tecnologias de micronização e emulsificação para o processamento de produtos alimentícios e farmacêuticos = : Applications and potential of micronization and emulsification technologies in food and pharmaceutical processing

OpenAIRE

Maria Thereza de Moraes Santos Gomes Rosa

2015-01-01

Resumo: O presente trabalho de doutorado está dividido em dois temas principais, um sobre o uso da tecnologia supercrítica para a formação de partículas e outro sobre o uso do ultrassom para a formulação de emulsões. A revisão da literatura sobre o estado da arte do emprego do CO2 supercrítico para formação de micro e nanopartículas e encapsulação mostrou as potencialidades do uso desta tecnologia. A unidade usada para os experimentos de micronização via tecnologia supercrítica foi desenvolvi...

DESENVOLVIMENTO DE UMA METODOLOGIA DE INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA RFID PARA A CADEIA DE SUPRIMENTOS DAS EMPRESAS MONTADORAS DE MICROCOMPUTADORES NO PÓLO DE INFORMÁTICA DE ILHÉUS/BA

OpenAIRE

Passos, Francisco Uchoa; Araújo Filho, Frederico Wergne de Castro; Travassos Júnior, Xisto Lucas

2013-01-01

Este artigo tem como objetivo fazer uma proposta de aplicação da tecnologia RFID – Radio Frequency Identification (Identificação por Radiofreqüência), em empresas montadoras de microcomputadores, para o controle de estoque e rastreabilidade de insumos/produtos. Para justificar a vantagem da aplicação da tecnologia RFID, utilizou-se a Análise dos Modos de Falha e seus Efeitos (FMEA – Failure Modes and Effect Analysis) com foco específico em FMEA de Processo. A proposta de integração da tecnolo...

Filosofia, tecnologia e tecnocracia: uma análise conceitual

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José Fernando de Morais Firmino

2015-06-01

Full Text Available Este artigo faz uma reflexão sobre os conceitos de Tecnologia e de Tecnocracia, a partir da ótica filosófica. Desenvolveu-se no contexto de um projeto de pesquisa, realizado por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio – PIBIC-EM no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba – Câmpus Cajazeiras, encontrando-se em fase de conclusão. O objetivo do referido projeto é analisar e socializar discussões sobre a técnica e a tecnologia a partir de um viés filosófico. Salientase que o projeto foi desenvolvido por aluno de curso técnico integrado ao ensino médio, com o intuito de aproximação dos conceitos em questão. Optou-se pela investigação do tipo bibliográfica, a partir do diálogo com teóricos como Dusek, Lévy, Platão, entre outros. Com base na análise feita, chegou-se a alguns achados: primeiro, não se pode desconsiderar, na conceituação de técnica, características humanas, como a razão, a liberdade, a criatividade, o discernimento, a escolha e a ambição, aspectos necessários para facilitar a condição e o trabalho humano. Segundo, a técnica está amplamente ligada à tecnologia, pois aquela precede a criação desta e participa de sua utilização. E, por fim, o complexo sistema tecnocrático só pode de fato existir na presença constante das técnicas, mas compreende-se que o governante fundamentalmente tecnocrata é também, na verdade, um estudioso, um aluno. Para que tal governante exista, é necessária uma educação bem fundamentada e completa. Essa é exatamente a relação entre técnica, tecnologia e tecnocracia.

Tecnologias no aprendizado da Anatomia Humana: possíveis contribuições para o ensino da medicina.

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Tatiana de Trotta

2014-01-01

Full Text Available Este artigo investiga o uso de objetos tecnológicos no aprendizado sobre anatomia humana. A motivação está em saber se a tecnologia facilita o aprendizado de um conteúdo que é basicamente visual. Para tanto, foi feita uma leitura crítica de todos os documentos encontrados na revisão bibliográfica sistemática, pertinentes ao escopo escolhido. Os documentos foram apreciados a luz da teoria da carga cognitiva e da instrução multimídia. Como resultado foi feito um diagrama intitulado: conexões dos princípios para o aprendizado. Ele demonstra os lugares aonde os princípios são necessários no uso dos instrumentos tecnológicos para a instrução e os apontamentos em relação à carga cognitiva. Considera-se, que o ensino precisa estruturar o aprendizado de acordo com: informação, apresentação e conteúdo.

TECNOLOGIAS MÓVEIS: TABLETS E SMARTPHONES NO ENSINO DA MATEMÁTICA

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Raphael de Oliveira Freitas

2017-06-01

Full Text Available O presente artigo trata da utilização das tecnologias móveis (tablets e smartphones como recursos didáticos para a aprendizagem dos conteúdos matemáticos, a fim de observar como esses instrumentos podem contribuir para a formação inicial de professores que ensinarão Matemática no Ensino Fundamental. O estudo, de cunho exploratório, foi realizado com os alunos dos cursos de Pedagogia e da Licenciatura em Matemática e aqui apresentamos as análises dos dados coletados na oficina pedagógica realizada com um grupo de alunos composto por estudantes dos dois cursos. As análises dos dados sinalizaram para o interesse destes alunos sobre as possibilidades e limitações do uso das tecnologias móveis como recursos de ensino e aprendizagem dos conteúdos matemáticos por meio de aplicativos como o SAMD (Multiply e Desafio matemático. Observamos, ainda, que em boa parte da formação inicial desses alunos, faltam propostas que abordem as tecnologias móveis como recursos de aprendizagem matemática.

NOVAS TECNOLOGIAS NO ENVELHECIMENTO

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Rosa Maria Farah

2010-02-01

Full Text Available O Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia/PUC-SP desenvolve pesquisas em diversificadas linhas algumas das quais têm em comum o acolhimento à questão das novas tecnologias no envelhecimento. São investigações de caráter interdisciplinar que envolvem docentes-pesquisadores, orientandos de mestrado e de iniciação científica. Na área da educação a distância, a PUC-SP inaugura um trabalho em que o idoso interessado em avançar em seus conhecimentos é recebido em um ambiente virtual de aprendizagem, em que pode participar de cursos avançados de aquisição de novas linguagens e de navegação na Internet, cujas consequências são o investimento em uma via mais digna para o envelhecer no sentido de esse idoso sentir-se um ser ligado aos novos tempos em que a interatividade digital traz-lhe possibilidades ilimitadas de contatos com o outro, com o mundo enfim. A pesquisa sobre a inclusão cibersocial do idoso mostra o que significa colocar o idoso em contato com a Internet, quando este recebe, por meio das redes sociais, ofertas de várias ordens, e equipamentos que contornam limitações de ordem física ou motora. Além disso, o registro digital da memória do idoso, de sua história e referências também podem constituir conteudos preciosos para pesquisas. A relação do idoso com a informática pode situá-lo como um ator, produtor e reprodutor no ciberespaço. Isso significa que as vantagens do uso do computador fazem o idoso ganhar novo sentido na vida, na medida em que pode assim preencher o vazio causado pelas perdas que lhe vão ocorrendo, possibilitando que ele redimensione seu olhar para o presente e futuro. Palavras-chave: o sujeito-idoso nas novas tecnologias; novas tecnologias e envelhecimento; o idoso na educação a distância; internet na velhice.

A Comunicação Social da Tecnologia Presente nos Livros Didáticos de Física do Brasil

OpenAIRE

Ricardo, Elio Carlos

2015-01-01

Nos últimos anos, vários países têm introduzido a educação tecnológica no programa escolar. No entanto, transpor a tecnologia para o conhecimento a ser ensinado não é simples. Este artigo analisa as concepções de educação tecnológica dos livros didáticos de física atualmente usados no sistema educacional brasileiro. Para isso, apresentamos i) a tecnologia como um conhecimento específico, para além do paradigma da tecnologia como uma ciência aplicada; ii) o problema do modelo clássico de trans...

NAS ENTRELINHAS DA APRENDIZAGEM: O ENSINO, A VIRTUALIDADE E OS DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA

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Wendel Souza Santos

2015-03-01

Full Text Available A pesquisa aborda a formação docente para o uso das novas tecnologias de comunicação em sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. O objetivo foi investigar a formação inicial e continuada dos professores/as, suas práticas e experiências em relação ao uso de tecnologias educacionais de comunicação. Para o desenvolvimento do trabalho, foi proposta uma pesquisa de abordagem qualitativa, com objetivos exploratórios e descritivos através de um estudo de campo, realizado em uma escola da rede municipal de Ilhéus. Para isso, como recurso metodológico, utilizamos técnicas de coletas de dados: observação sistemática da escola e entrevistas semiestruturadas com os professores e gestores. Os resultados nos mostraram inúmeros desafios para que essas práticas se concretizem. Na escola, foram encontradas as seguintes tecnologias de comunicação: televisão, computador, notebook, máquina fotográfica digital, data show e som. Além disso, apesar de a escola pesquisada possuir alguns recursos tecnológicos disponíveis, ainda há a burocracia para se utilizar tais aparatos. Concluiu-se, portanto, que o não acesso e a inviabilização às ferramentas de tecnologia de comunicação por parte de professores e alunos são causas diretas de um problema mais amplo (associado às deficiências na formação de usuários destas tecnologias e que compromete a eficiência do processo de ensino-aprendizagem: o problema da exclusão digital.  

Inteligencia artificial e tecnologias da inteligencia

OpenAIRE

Jess, Gil Marcos

2013-01-01

Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de um estudo bibliográfico de caráter qualitativo acerca dos Sistemas Tutorias Inteligentes, apresentando sua evolução no contexto histórico e analisando sua constituição e bases de estruturação. O objetivo principal é apresentar uma proposta de encaminhamento para a reformulação desses sistemas. Para tal procura-se estabelecer uma análise acerca dos modelos que o constituem bem como das Tecnologias da Inteligência que regulam a Inteligência Artif...

Implicações das tecnologias e da organização escolar no aprender matemática: o olhar do professor

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Aline Cardoso de Oliveira Macedo

2017-05-01

Full Text Available Para grande parte dos alunos do Ensino Médio, utilizar as várias tecnologias existentes não é desafio. O desafio consiste na escolha das tecnologias que eles empregam para o aprender. Para tentar compreender essas escolhas, trazemos o presente artigo que analisa os discursos, organizados a partir de entrevistas semiestruturadas, feitas com professores de Matemática de um Instituto Federal. As perguntas versaram sobre a percepção do comprometimento de seus alunos com a sua própria aprendizagem e as tecnologias escolhidas no aprender. Para organizar as discursividades, escolhemos a técnica Discurso do Sujeito Coletivo, proposta por Fernando Lefèvre e Ana Maria Lefèvre. Ao analisarmos esses discursos, com o aporte teórico da Biologia do Conhecer desenvolvida por Humberto Maturana e Francisco Varela, compreendemos que o professor está procurando maneiras diferentes para trabalhar, visando atender às necessidades dos seus alunos, pois trabalhar pedagogicamente com a tecnologia requer apropriação da mesma. Percebemos que o comprometimento de alunos e professores é ponto de partida para que se ampliem as possibilidades de cooperação e de significados do próprio aprender Matemática. É em um ambiente cooperativo que, professores e alunos, poderão conviver e encontrar as tecnologias que mediarão esse aprender.

Os sistemas de proteção de direito digital (DRM: tecnologias e tendências para e-books

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Adriane Ianzen

2013-01-01

Full Text Available Resultado de um estudo exploratório este artigo apresenta uma discussão acerca do uso de sistemas de gerenciamento de direitos autorais em arquivos digitais, focando sua aplicação em e-books. Apresenta-se o cenário dos e-books, sua conceituação, a base legal autoral, o direito digital, para então adentrar na tecnologia que provê o desenvolvimento dos sistemas de DRM. Alguns tipos de DRM são expostos, bem como sua arquitetura básica e componentes mínimos necessários são apresentados. Ao final, apresentam-se considerações de que há a necessidade de nova postura dos agentes envolvidos para uma real evolução do setor.

Gerenciamento da transferência internacional de tecnologia: estudo de caso na indústria têxtil brasileira

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Wagner Cezar Lucato

2015-03-01

Full Text Available A indústria têxtil brasileira tem enfrentado forte competição por parte de produtos importados a baixos preços da China e de outros países do Extremo Oriente. Para que possam manter a sua habilidade de competir no mercado local, as empresas têxteis brasileiras têm procurado adotar uma estratégia defensiva por meio da busca da diferenciação em seus produtos. Isso vem sendo obtido por meio do desenvolvimento de novos produtos de maior qualidade e de menor custo como decorrência da utilização de novas tecnologias em equipamentos de fabricação. De maneira geral, essas novas tecnologias têm sido transferidas para as empresas brasileiras por fabricantes internacionais de equipamentos têxteis. Assim, este artigo objetiva contribuir para aumentar a competitividade das indústrias têxteis brasileiras para enfrentar as difíceis condições atuais do mercado local por meio da adição de conhecimentos teóricos e de direcionamentos práticos que permitam a elas incrementar a efetividade de seus processos de transferência de tecnologia (TT. Para essa finalidade, realizou-se uma avaliação exploratória de quatro empresas produtoras de tecidos, nas quais tais projetos internacionais de TT tenham sido recentemente efetivados, utilizando-se como framework o modelo Stage-gate de transferência de tecnologia proposto por Jagoda, Maheshwari e Lonseth (2010. Como resultado dessa análise, foi possível identificar similaridades e dissimilaridades entre as práticas de transferência de tecnologia empregadas pelas quatro empresas avaliadas, bem como demonstrar que a utilização de um processo de TT, usando como referencial um modelo Stage-gate, poderia ser empregado para implementar melhorias significativas nas práticas de TT das empresas têxteis brasileiras e, com isso, auxiliá-las no seu árduo esforço para competir eficazmente contra as importações de baixo custo.

Tecnologias e o ensino na área da Saúde

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Arquimedes Pessoni

2015-12-01

Full Text Available O artigo de revisão versa sobre a mudança de configuração dada em sala de aula e fora dela a partir da adoção de redes sociais digitais como possibilidade de relacionamento entre alunos e professores. Os trabalhos consultados revelam uma tendência à adoção de novas formas de ensino e aprendizagem a partir da inclusão de tecnologia mediando os públicos envolvidos. Ressaltando trabalhos de sucesso e outros não muito felizes em que novas ferramentas foram adotadas por professores, as considerações apontam para a necessidade de adaptação por parte dos docentes para uma nova realidade de mercado em que o cliente, entendido aqui como aluno, traz consigo uma nova forma de aprender, inserindo a tecnologia como ferramenta necessária para que o conteúdo seja assimilado mais facilmente.

Desenvolvimento de um aplicativo pedagógico como tecnologia de informação e comunicação móvel para a disciplina de desenho técnico

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Laurett de Brum Mackmill

2017-02-01

Full Text Available O objetivo desse trabalho é desenvolver um aplicativo pedagógico como tecnologia de informação e comunicação móvel com acesso à Internet, a fim de auxiliar a disciplina de Desenho Técnico nas escolas da rede pública. O projeto foi executado pelas alunas da especialização em Ciências e Tecnologias na Educação do Instituto Federal Sul-rio-grandense, nos meses de junho e julho de 2016, como parte da disciplina de Informática para Educadores. Para desenvolver o aplicativo, utilizou-se um site gratuito, denominado Appy pie, o qual apresenta uma interface intuitiva para criar novos apps em plataformas como IOS, Android e Windows Mobile. O aplicativo gerado visou tornar-se uma ferramenta de complementariedade do ensino de Desenho Técnico, sendo um facilitador na pesquisa de diferentes tópicos, porém não são todos que se adaptam à nova tecnologia, devido à dicotomia das escolas, gerando um entrave educacional para a realização de testes do aplicativo. Contudo, o software teve boa aceitação pelo corpo docente da Instituição Federal Sul-rio-grandense, podendo ser, futuramente, inserido na grade da disciplina, como assessório de consulta, visto que estimula a pró-atividade do educando em tarefas extra classe.

PROJETO JOVEM DE FUTURO: UMA TECNOLOGIA DO INSTITUTO UNIBANCO PARA A GESTÃO DE ESCOLAS PÚBICAS DE ENSINO MÉDIO

OpenAIRE

Oliveira, Regina Tereza Cestari de; Balduino, Maria Aparecida Canale

2015-01-01

Este artigo tem como objetivo discutir a relação entre o público e o privado na Educação Básica. Para tanto, focaliza o Projeto Jovem de Futuro, apresentado pelo Instituto Unibanco, pré-qualificado no Guia de Tecnologias Educacionais do Ministério da Educação (MEC), efetivado por meio de parceria realizada com o MEC, governos dos estados (Ceará, Goiás, Mato Grosso do Sul, Pará e Piauí) e o Instituto, no âmbito do Programa Ensino Médio Inovador/Jovem de Futuro, para a gestão de escolas de Ensi...

Technology transference in soybean culture – COPACOL experience / Transferência de tecnologia para a cultura da soja – a experiência da COPACOL

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Maria de Fátima Guimarães

2008-08-01

Full Text Available This paper analyzed the technology transfer methodology, the Training and Visit System (T&V, applied by Agroindustrial Cooperative of Consolata – COPACOL. The objective was to demonstrate that the continuous and holistic application of a technology transfer system may speed up the awareness and the adoption of these technologies by the farmers and result in positive outcomes for all actors and institutions involved in the process. The methodology of technology transfer analyzed, the T&V System, is already used by Embrapa Soybean, a branch of Brazilian Agricultural Research Corporation – EMBRAPA, Rural Extension and Technical Assistance Corporation - EMATER, Agronomic institute of Parana - IAPAR and Cooperative Organization of Parana – OCEPAR as partners. It was concluded that the T&V System may be an important tool for improvement of the validation and transfer of technologies generated by research institutions. In the COPACOL, the T&V contributed with the technological development of the technicians and farmers. It contributed also, with the growth of the profit obtained by the farmers who participated of the T&V as compared with the average growth obtained by the other farmers, members of the cooperative. Finally, it was observed that the time of adoption of new technologies was decreased with the application of the T&V System.Este trabalho analisou a metodologia Sistema de Treino e Visita (T&V aplicada pela Cooperativa Agroindustrial Consolata – COPACOL na transferência de tecnologia, tendo como objetivo mostrar que um processo de transferência de tecnologia, quando desenvolvido de forma contínua e sistêmica, pode dinamizar a chegada e adoção dessas tecnologias ao produtor rural com resultados positivos para todos os participantes do sistema. A análise focou o Sistema T&V, que é uma metodologia já utilizada pela EMBRAPA Soja, unidade da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – EMBRAPA, em parceria com o Instituto

Tecnologias Semânticas: Novas Perspectivas para a Representação de Recursos Informacionais Tecnologías Semánticas: Nuevas Perspectivas para la Representación de los Recursos de Información

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Marcos Teruo Ouchi

2012-05-01

Full Text Available Introdução: O aumento exponencial no volume de informações disponibilizadas em ambientes digitais e as novas tecnologias Web têm acarretado verdadeiras mudanças paradigmáticas no âmbito da atuação dos profissionais da informação, evidenciando a necessidade de novos instrumentos e métodos de representação e organização de informações. Objetivo: Apresentar uma visão geral das denominadas Tecnologias Semântica, analisando a evolução tecnológica e conceitual à luz dos avanços teóricos da área de Ciência da Informação. Metodologia: Pesquisa bibliográfica. Resultados: Verificou-se que a utilização de Tecnologias Semânticas apresenta-se como uma abordagem capaz de suprir as necessidades informacionais emergentes e oferece um impulso para o reposicionamento dos profissionais da informação na sociedade contemporânea, apontando perspectivas inovadoras e novas possibilidades no fazer profissional da área de Ciência da Informação. Conclusões: As análises revelam a importância das novas tecnologias de representação, evidenciando a necessidade do fortalecimento da formação lógico-matemática no âmbito da área de Ciência da Informação e sistematização de diretrizes teórico-metodológicas que favoreçam o ensino das novas competências profissionais necessárias para representação e organização de conteúdos em ambientes digitais.

Viagens em Troia com Freire:a tecnologia como um agente de emancipação

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Paulo Blikstein

Full Text Available Resumo A rápida penetração de novas tecnologias na escola constitui uma oportunidade para a disseminação da filosofia de dois importantes teóricos da educação: Seymour Papert e Paulo Freire. As tecnologias digitais possibilitam formas diversas e inovadoras de trabalhar, expressar e construir. Essa adaptabilidade camaleônica da mídia computacional promove diversidade epistemológica (TURKLE; PAPERT, 1991, criando um ambiente no qual os alunos, na sua própria voz, podem concretizar suas ideias e projetos com motivação e empenho. Este artigo descreve uma implementação conduzida em uma escola pública brasileira e gera uma série de princípios de design de ambientes Papert/Freireanos, analisando o empenho intelectual e emocional dos estudantes, suas trajetória de aprendizado e a complexidade de seus projetos, que variaram de robôs controlados por computador a filmes de ficção científica. O artigo discute um modelo de implementação com quatro componentes: primeiro, identificar um tema gerador relevante para a comunidade; segundo, partir da cultura e da experiência tecnológica da comunidade como base para a introdução de novas tecnologias; terceiro, deliberadamente usar uma abordagem de mídia mista, em que alta e baixa tecnologia coexistem; por fim, deslocar certos protocolos sociais e comportamentais considerados normais nas escolas, mesmo aqueles aparentemente irrelevantes para o ensino e a aprendizagem. Conclui-se que tal utilização de tecnologias expressivas pode ser um poderoso agente de emancipação à Paulo Freire e, em especial, em comunidades economicamente carentes.

Amostra mestra e geoprocessamento: tecnologias para inquéritos domiciliares

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Nilza Nunes da Silva

2003-08-01

Full Text Available OBJETIVO: Reduzir as despesas e o tempo associados ao processo de amostragem de domicílios e mostrar a viabilidade de uso compartilhado dos cadastros de endereços entre vários inquéritos epidemiológicos, a partir da reciclagem de material produzido pela Pesquisa Nacional de Amostras de Domicílios (PNAD. MÉTODOS: Cadastros permanentes de endereços foram construídos e atualizados para 72 setores censitários, e retidos como unidades primárias da amostra mestra do município de São Paulo, SP. No período 1995-2000, sortearam-se três diferentes amostras pelo processo de conglomerados, em dois estágios. Operações de sorteio e mapeamento das amostras foram automatizadas por meio da aplicação de tecnologia de geoprocessamento. RESULTADOS: Cerca de 25.000 domicílios compõem o cadastro permanente de endereços da amostra mestra. A produção ágil e barata de cada amostra, aliada ao conhecimento acumulado sobre os perfis demográficos e topográficos dos setores censitários, pode ser considerada a principal contribuição dos resultados alcançados. Verificou-se que o sistema proposto contrasta com a seleção de amostras independentes para cada investigação "ad hoc", o que ainda é prática comum nas agências ou grupos que realizam inquéritos domiciliares. CONCLUSÕES: A reciclagem das listagens anuais de endereços da PNAD, apesar de restringir a abrangência de replicação da experiência aos municípios mais populosos do País, evita a repetição do processo de amostragem para cada inquérito; além disso, significa importante contribuição ao planejamento de investigações descritivas na área da saúde pública. Questões conceituais ou teóricas, decorrentes do procedimento operacional, foram facilmente superadas pela introdução de técnicas estatísticas compensatórias.

Amostra mestra e geoprocessamento: tecnologias para inquéritos domiciliares

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Silva Nilza Nunes da

2003-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Reduzir as despesas e o tempo associados ao processo de amostragem de domicílios e mostrar a viabilidade de uso compartilhado dos cadastros de endereços entre vários inquéritos epidemiológicos, a partir da reciclagem de material produzido pela Pesquisa Nacional de Amostras de Domicílios (PNAD. MÉTODOS: Cadastros permanentes de endereços foram construídos e atualizados para 72 setores censitários, e retidos como unidades primárias da amostra mestra do município de São Paulo, SP. No período 1995-2000, sortearam-se três diferentes amostras pelo processo de conglomerados, em dois estágios. Operações de sorteio e mapeamento das amostras foram automatizadas por meio da aplicação de tecnologia de geoprocessamento. RESULTADOS: Cerca de 25.000 domicílios compõem o cadastro permanente de endereços da amostra mestra. A produção ágil e barata de cada amostra, aliada ao conhecimento acumulado sobre os perfis demográficos e topográficos dos setores censitários, pode ser considerada a principal contribuição dos resultados alcançados. Verificou-se que o sistema proposto contrasta com a seleção de amostras independentes para cada investigação "ad hoc", o que ainda é prática comum nas agências ou grupos que realizam inquéritos domiciliares. CONCLUSÕES: A reciclagem das listagens anuais de endereços da PNAD, apesar de restringir a abrangência de replicação da experiência aos municípios mais populosos do País, evita a repetição do processo de amostragem para cada inquérito; além disso, significa importante contribuição ao planejamento de investigações descritivas na área da saúde pública. Questões conceituais ou teóricas, decorrentes do procedimento operacional, foram facilmente superadas pela introdução de técnicas estatísticas compensatórias.

Tecnologia e Metodologia no Ensino de Inglês: Impactos da Globalização e da Internacionalização

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Kyria Rebeca Finardi

2014-07-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-8026.2014n66p239 O artigo reflete sobre o papel das tecnologias nas diversas metodologias de ensino de inglês e sobre o impacto da globalização e internacionalização na educação em geral e no ensino de inglês em especial. O estudo é baseado no pressuposto de que o acesso à informação e à tecnologia é necessário para a construção de capital social (WARSCHAUER, 2003 e que esse acesso exige algum conhecimento de inglês e letramento digital (FINARDI; PREBIANCA; MOMM, 2013. Partimos de uma revisão bibliográfica sobre o uso de metodologias no ensino de inglês e do papel das tecnologias nessas metodologias para propor que tanto a resistência a quanto o uso acrítico de tecnologias pode ter consequências negativas tanto para o desenvolvimento da proficiência em inglês quanto para o desenvolvimento social do Brasil. O estudo conclui que na era do pós método (BROWN, 2002; KUMARAVADIVELO, 2003 e da informação (LEVY, 1999 as tecnologias têm um papel relevante e crucial que deve ser considerado criticamente nas metodologias de ensino de línguas. O estudo sugere ainda que o uso informado de tecnologias e metodologias, aliado ao ensino de inglês como língua internacional são essenciais para alavancar o desenvolvimento e a internacionalização da educação no Brasil de forma crítica em relação aos efeitos da globalização.

PROJETO JOVEM DE FUTURO: UMA TECNOLOGIA DO INSTITUTO UNIBANCO PARA A GESTÃO DE ESCOLAS PÚBICAS DE ENSINO MÉDIO

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Regina Tereza Cestari de Oliveira

2015-12-01

Full Text Available Este artigo tem como objetivo discutir a relação entre o público e o privado na Educação Básica. Para tanto, focaliza o Projeto Jovem de Futuro, apresentado pelo Instituto Unibanco, pré-qualificado no Guia de Tecnologias Educacionais do Ministério da Educação (MEC, efetivado por meio de parceria realizada com o MEC, governos dos estados (Ceará, Goiás, Mato Grosso do Sul, Pará e Piauí e o Instituto, no âmbito do Programa Ensino Médio Inovador/Jovem de Futuro, para a gestão de escolas de Ensino Médio. Mostra que se trata de proposta de gestão escolar para resultados, com base na lógica de mercado e busca problematizar, mediante análise documental, as orientações do Programa, que influenciam as políticas educacionais brasileiras para o Ensino Médio.

Os sistemas de proteção de direito digital (DRM: tecnologias e tendências para e-books

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Adriane Ianzen

2013-04-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2013v18n36p203   Resultado de um estudo exploratório este artigo apresenta uma discussão acerca do uso de sistemas de gerenciamento de direitos autorais em arquivos digitais, focando sua aplicação em e-books. Apresenta-se o cenário dos e-books, sua conceituação, a base legal autoral, o direito digital, para então adentrar na tecnologia que provê o desenvolvimento dos sistemas de DRM. Alguns tipos de DRM são expostos, bem como sua arquitetura básica e componentes mínimos necessários são apresentados. Ao final, apresentam-se considerações de que há a necessidade de nova postura dos agentes envolvidos para uma real evolução do setor.

Educação em saúde inclusiva: o enfermeiro como ledor de tecnologia educacional para um deficiente visual

OpenAIRE

Borges, José Wicto Pereira; Souza, Ana Célia Caetano de; Moreira, Thereza Maria Magalhães; Loureiro, Aline Maria Oliveira; Meneses, Anaíze Viana Bezerra de

2016-01-01

O objetivo foi relatar o caso de inclusão de um deficiente visual em atividades de educação em saúde tendo o enfermeiro como ledor de uma tecnologia educacional. Trata-se de um estudo de caso realizado em Fortaleza-Ceará-Brasil. A investigação foi realizada a partir da Teoria de Virgínia Henderson. Foi diagnosticado Déficit de conhecimento. Aplicaram-se as escalas da NOC “conhecimento – controle da doença e processo da doença” para avaliar os resultados. Intervenções de enfermagem foram reali...

BALANÇO DE MASSA APLICADO A TECNOLOGIA DE PRODUÇÃO DO LEITE CONDENSADO: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS

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Rodrigo Stephani

2012-08-01

Full Text Available O objetivo deste trabalho foi aplicar o balanço de massa à tecnologia de produção do leite condensado. Os cálculos teóricos foram realizados para as etapas de padronização do teor de gordura, para a relação entre o teor de gordura e de sólidos não gordurosos (RF e para a determinação do rendimento de fabricação. As equações e exemplos apresentados são úteis para a padronização das tecnologias nas indústrias de leite condensado.

A EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÂO (TI DENTRO DA ADMINISTRAÇÃO

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Joe Yukinori Katsurayama

2017-03-01

Full Text Available Buscamos relacionar a tecnologia e os paradigmas contemporâneos que hoje são de fundamental importância na rede empresarial e como neste contexto cotidiano essa questão é primordial para o desenvolvimento. O fenômeno da globalização mostra o quanto está modernizado a crescente expansão das mídias nas empresas atuais. Diante disto, o objetivo do estudo visa realizar um levantamento bibliográfico sobre a eficácia da Tecnologia da Informação na Administração. Para isto foram levantados estudos sobre a evolução desta tecnologia na base de dados Scielo, Google Acadêmico. Observou- se com o presente estudo que aos poucos as empresas foram se sensibilizando para a importância da informação na gestão de negócios. O conceito de TI engloba software, telecomunicações, automação, recursos multimídia, recursos de organização de dados, entre outros.

Tecnologia na Educação: a aprendizagem da Língua Inglesa por meio da rede social LiveMocha

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Neide Aparecida Arruda de Oliveira

2013-01-01

Full Text Available O objetivo deste artigo é promover uma reflexão sobre os processos de ensino e aprendizagem em meio virtual com auxílio das novas tecnologias em uma comunidade virtual conhecida como Livemocha. Trata-se de um ambiente virtual que busca promover a aprendizagem de idiomas de forma colaborativa, uma vez que o aprendiz de língua estrangeira no Livemocha também passa a ser professor de sua língua materna. A aplicação de novas tecnologias na educação vem modificando o panorama do sistema educacional e, por isso, pode-se falar de um tipo de aula antes e depois da difusão de mídias integradas e tecnologias avançadas de comunicação digital. Os resultados das aplicações de tais tecnologias estão criando condições objetivas para questionarem a real necessidade de se preparar para o ensino virtual. Na era da tecnologia, da Internet, das redes sociais, a aprendizagem de idiomas se remodela e modela a atividade do aluno. Cada vez mais, surgem mobilizações virtuais em busca de conhecimentos. Um fator relevante para manter o aluno envolvido na sua aprendizagem por conta dos sistemas mochapoints e outros recursos e estratégias disponibilizadas no Livemocha.

Harmonia cromática em animações: a cor no contexto da tecnologia

OpenAIRE

Franck, Gláucia

2015-01-01

Esta dissertação busca demonstrar a influência recíproca entre a arte e a tecnologia para além do artefato com o uso da cor na obtenção da harmonia cromática e do reforço perceptivo visual e cultural. Procuramos evidenciar como a arte se apropria da tecnologia na obtenção da harmonia pelo uso da cor no processo criativo. A arte, ao ser mediada pela tecnologia, desafia o artista a opor-se ao determinismo tecnológico que impõe resultados pela estandardização do uso de seus aparatos, superando s...

Produção de PCB recorrendo a tecnologia Laser

OpenAIRE

Soares, Rodolfo da Silva

2011-01-01

O elevado nível de integração e miniaturização dos componentes existente nos dias de hoje, criam novos desafios na concepção de circuitos impressos. Neste trabalho são apresentados métodos para interligação entre componentes, em circuitos impressos com elevado número de ligações, recorrendo a tecnologia laser. Foi desenvolvida uma máquina CNC de três eixos, para posicionamento de um laser, mantendo o suporte para as operações tradicionais com ferramentas. O sistema foi concebid...

A Sobrecarga de Recursos de Tecnologias Móveis na Atividade de Gestão de Portfólio

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Carla Bonato Marcolin

2014-12-01

Full Text Available O ambiente organizacional está cada vez mais embebido em tecnologias, que proporcionam novas formas de interação entre indivíduos e entre empresas. As tecnologias móveis, posicionadas nesse ambiente, são tecnologias que transformam o cenário dos gestores, trazendo facilidades e desafios ao mesmo tempo. Analisar a participação destas tecnologias na vida gerencial é relevante para poder perceber como os gestores lidam com elementos emergentes da intensa integração de suas atividades com as tecnologias móveis e todas as suas possibilidades. Neste cenário, os gestores de portfólio financeiro lidam adicionalmente com uma transformação na sua profissão. A queda da rentabilidade do mercado de capitais fez com que uma série de produtos de investimentos proliferassem, exigindo desse profissional não apenas habilidades de operador, como também de gestor e aconselhador financeiro, para conseguir atrair e guiar seus clientes dentro de tantas novas opções disponíveis.  Por meio de um estudo com 11 gestores, procurou-se aprofundar em elementos a respeito da sobrecarga dos recursos de tecnologia móvel, e de como estes profissionais encaram as questões abordadas na sua rotina.

Novas tecnologias, antigos mitos: apontamentos para uma definição operatória de imaginário tecnológico

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Erick Felinto

2008-11-01

Full Text Available Investigação sobre as mutações históricas sofridas pelo conceito de imaginário e elaboração de uma definição para a noção de imaginário tecnológico. Por meio dessa noção, analisa os discursos da cibercultura e identifica sua contaminação por um desejo religioso da transcendência. Por fim, sugere uma crí­tica dos mitos utópicos da cibercultura, interpretados no âmbito de um processo de fetichização da tecnologia. Palavras-chave imaginário, tecnologia, comunicação, cibercultura, mito Abstract The article investigates the transformations underwent by the concept of imaginary throughout history and elaborates a definition for the notion of technological imaginary. By means of this notion, it analyzes cyberculture's discourse and denounces its contamination by a religious longing for transcendence. Lastly, it suggests a critique of cyberculture's utopist myths, which are interpreted as a process of fetishization of technology. Key words imaginary, technology, communication, cyberculture, myth

Tecnologias não convencionais de coleta de dados em dissertações e teses brasileiras

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Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador

2015-04-01

Full Text Available RESUMO Objetivo: caracterizar as tecnologias não convencionais utilizadas para a coleta de dados das dissertações e teses disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertações (CEPEn da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn. Método: pesquisa documental, com coleta de dados realizada nos catálogos de teses e dissertações disponíveis no sítio da ABEn, do Volume XIX ao Volume XXI. Foram elencados como indicadores de coleta: nível acadêmico; instituição de ensino; ano; formação do autor; local; tecnologia não convencional utilizada; tipo de tecnologia; associação com técnicas convencionais; desenho metodológico; benefícios e limitações metodológicas. Resultados: de um quantitativo de 6346 estudos, apenas 121 (1,91% utilizaram tecnologias não convencionais para coleta de dados, representando a amostra final da pesquisa. Conclusão: conclui-se que as pesquisas da Enfermagem brasileira ainda carecem de inovações metodológicas de coleta de dados.

Análise comportamental por intermédio das tecnologias de Big Data

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Daniel dos Santos Bernardo

2016-02-01

Full Text Available O mundo está cada vez mais interligado. Novas tecnologias vêm sendo criadas para conectar e diminuir a distância entre as pessoas. Com a ascensão das tecnologias há um crescimento exponencial na geração de dados variados, estruturados ou não. Analisar estes dados em busca de informações úteis para o negócio, visando ainda, a obtenção do comportamento de um grupo de indivíduos sobre uma questão em exame, é o que este artigo aborda. Isso a partir de demonstrações e descrições das tecnologias de Big Data, explorando ainda, os conceitos fundamentais aplicados ao contexto atual e, ao final, apresenta de forma básica o emprego de algumas das principais técnicas da plataforma IBM® InfoSphere® BigInsights™, que engloba diversos recursos para o auxílio na busca por insights relevantes. Explorando as potencialidades do Big Data é possível obter em tempo hábil resultados de processamentos de diferentes tipos de dados, traçando perfis comportamentais e classificações de sentimentos sobre uma determinada marca, produto ou serviço, além de permitir a aproximação com o público alvo.

Uso de tecnologias digitais para o Ensino a Distância da compreensão e produção oral em língua inglesa por computador/WEB

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Samuel de Carvalho Lima

2013-08-01

Full Text Available Considerando o recente panorama de pesquisas que refletem a relação e o compromisso da Linguística Aplicada (LA com os fenômenos que envolvem o uso das relativamente novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC, este trabalho propõe investigar propostas de atividades on-line para a oferta de ensino da compreensão e produção oral em língua inglesa como língua estrangeira mediado por computador/web, tendo em vista o uso das tecnologias digitais que medeiam a realização do ensino. O tratamento dos dados suscitou a elaboração do catálogo de uso e frequência das tecnologias em que os exemplares das propostas de atividades on-line se encontravam ancorados, o que expressa a forma como os educadores integram os recursos digitais em suas práticas pedagógicas.

Tecnologia da informação como ferramenta para a análise econômica e financeira em apoio à tomada de decisão para as micro e pequenas empresas

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Paulo Roberto de Sant'anna

2011-10-01

Full Text Available Este artigo apresenta como a tecnologia de informação pode auxiliar na análise econômica e financeira em uma organização, favorecendo a apreciação dos resultados e de seu desempenho, com vistas à garantia da eficiência e da celeridade desse processo, e oferecendo, ainda, visibilidade das demonstrações financeiras para gestores e sócios. Também analisa como a contabilidade gerencial auxilia as micro e pequenas empresas no processo de planejamento e controle, focalizando a estrutura e o funcionamento dos elementos fundamentais para análise das demonstrações financeiras no apoio à decisão.

Modelo integrado das pegadas hídrica, ecológica e de carbono para o monitoramento da pressão humana sobre o planetaAn integrated approach based on water, ecological and carbon footprint for tracking human pressure on the planet

OpenAIRE

de Paulo Rodrigues Silva, Vicente; de Oliveira Aleixo, Danilo; Silveira Rodrigues Almeida, Rafaela; Baracuy da Cunha Campos, João Hugo; Eloi de Araújo, Lincoln

2015-01-01

Modelos de pegadas de carbono ecológicos e de água estão sendo cada vez mais usado para monitorar uso pessoal e doméstico dos recursos naturais. As pegadas humanas são uma séria ameaça global e cada nação está olhando para as opções possíveis para reduzi-las pois suas conseqüências são alarmantes. Este trabalho propõe uma pegada integrada como ferramenta para avaliar os impactos ambientais diretos e indiretos da atividade humana. Com base nas definições das pegadas de carbono, hídrica e ecoló...

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: FERRAMENTAS CONTRA MODISMOS?

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Geralda P. Paulista dos Santos

2016-11-01

Full Text Available Análises de fracasso das abordagens de gestão mostram que várias propostas teórico-metodológicas que pretenderam dar solução de sobrevivência e competitividade às organizações foram relegadas à categoria de modismos. Este artigo apresenta a dinâmica de interação das equipes de trabalho como fator crítico para o desempenho das organizações e da gestão do conhecimento. Seu objetivo é propor que as tecnologias da informação e comunicação - TICs, ofereçam ferramental para medição e controle dessas interações, solidificando a gestão do conhecimento. A pesquisa é bibliográfica e o aporte teórico para a análise é o Modelo de Meta Learning, baseado nas teorias do caos e da complexidade. Palavras-chave: Gestão do conhecimento. Tecnologias. Informação. Comunicação. Caos. Complexidade. Interação. Conectividade.

Tecnologias Sociais, Biopolíticas e Biopoder: Reflexões Críticas

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Luciano Mendes

Full Text Available Resumo:As tecnologias sociais (TS, como ações que visam a melhorar a qualidade de vida de grupos sociais diversos e que se encontram à margem do mercado ou do sistema econômico, têm por objetivo um novo modelo de desenvolvimento não predatório. Diante da ideia de melhoria da qualidade de vida, essas tecnologias acabam obtendo uma difusão sem limites, colaborando mais para a manutenção do sistema que para a solução definitiva dos problemas sociais. Tendo isso em vista, o objetivo principal deste ensaio teórico é discutir o quanto, muitas vezes, as TS acabam virando panaceia e instrumento das relações de poder, funcionando na justificação e intensificação de novas formas de dominação nas sociedades contemporâneas. Com o intuito de refletir sobre a difusão dessas tecnologias, inicialmente, surgiu a necessidade de aprofundar o entendimento sobre o que são as TS. Em seguida, o intuito foi explorar a visão de Michel Foucault sobre as biopolíticas e o biopoder, e entremear, nessa discussão, as TS.

Educação em Saúde Bucal para Deficientes Visuais com Utilização da Tecnologia da Informação para Web

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Anita Maria da Rocha Fernandes

2009-12-01

Full Text Available A odontologia voltada ao atendimento dos pacientes portadores de necessidades especiais, em especial os deficientes visuais, ainda é precária no Brasil. Apesar dos avanços tecnológicos na informática e na saúde, não existe no mercado uma ferramenta que auxilie os deficientes visuais na manutenção de bons níveis de saúde bucal. Pensando nisso, foi desenvolvida uma ferramenta web utilizando tecnologias como Java Applets, PHP e MySQL, que permite a navegação em áudio para deficientes visuais, facilitando assim o acesso desses pacientes nos cuidados com a saúde bucal e promover a interação destes com o computador e a web.

ANÁLISE PATENTOMÉTRICA DAS TECNOLOGIAS DE PROCESSO DA COMPANHIA SIDERÚRGICA NACIONAL (CSN

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Mariana Costa Fagundes

2016-06-01

Full Text Available Este artigo tem como objetivo traçar o perfil tecnológico dos processos produtivos da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN. Para tanto, são analisados, por meio de um estudo patentométrico, os depósitos de pedido de patente ou modelo de utilidade da CSN, no período entre 1971 e 2009, classificando-os entre tecnologias de produto e tecnologias de processo. O estudo mostrou que 60% de tais depósitos relacionam-se a tecnologias de processo. Conclui-se que há uma forte diferença entre o padrão de patenteamento da CSN nos períodos pré e pós-privatização.

Tecnologia e forças competitivas: estudo de caso sobre o VoIP em uma concessionária de telecomunicações

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Renato de Oliveira Moraes

2010-06-01

Full Text Available O presente artigo analisa a influência da tecnologia de Voz sobre IP (VoIP nas posições estratégicas, sob a perspectiva da CTBC, utilizando-se da tipologia de Porter. A análise dos dados demonstra que os clientes adquiriram maior poder de barganha, quando se soma a tecnologia VoIP ao surgimento de novos concorrentes do setor de provedores de conteúdos, impulsionando a empresa a realizar alianças com esses provedores. Foi identificado, também, o surgimento de produtos substitutos oferecidos por concorrentes que adquirem a tecnologia de banda larga da própria empresa. Entretanto, esses produtos não interferem significativamente na rentabilidade da empresa, atualmente. Uma última análise aponta que, para clientes residenciais, a tecnologia impactou diretamente na rentabilidade da empresa na telefonia fixa, tendo como principal fator, o aumento das vendas de acesso à Internet por banda larga e o conseqüente aumento da utilização do VoIP por meios não pagos. Pôde-se identificar, com bom grau de clareza, que a tecnologia VoIP para a CTBC é uma questão de sobrevivência futura, possuindo potencialidades para rentabilidade em médio e longo prazos, não representando, porém, diferencial estratégico imediato.

O marketing de relacionamento transformando a organização para competir em tempo real: integração entre tecnologia da informação e marketing

OpenAIRE

Bretzke, Miriam

2010-01-01

Trata do impacto que a adoção do conceito de marketing de relacionamento como filosofia de administração terá sobre a estrutura organizacional para sustentar a vantagem competitiva da empresa, na primeira década do próximo milênio. As estruturas organizacionais de vendas e marketing estão incorporando a tecnologia da informação e as novas formas de comunicação para se adaptarem ao novo ambiente, que representará uma nova era, que denominaremos neste estudo de a Era do Tempo Rea...

Análise crítica da contribuição das tecnologias gerenciais para a relação entre trabalho e educação

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Rafael Rodrigo Mueller

2012-06-01

Full Text Available O objetivo do artigo é analisar das tecnologias gerenciais e sua relação histórica com a educação. Para tanto, torna-se imprescindível verificarmos o desenvolvimento dos métodos e técnicas de treinamento concebidos nos Estados Unidos por Charles Allen, em 1919, que foram intensificados a partir do que ficou conhecido como “Treinamento dentro da Indústria” ou Training Within Industry (TWI, em 1940, e evoluíram, após a Segunda Guerra Mundial, e o que se caracterizou como “Gerenciamento Japonês”, quando finalmente fundamentaram-se como um elemento-chave do “Sistema Toyota de Produção” (STP. O caráter ideológico que perpassa e é característico das tecnologias gerenciais foi verificado por intermédio da relação de tal manifestação de tecnologia com os ideais educacionais presentes tanto no discurso de managers como nas recomendações dos órgãos multilaterais e suas determinações voltadas à educação nas últimas três décadas.

ABORDAGENS SOCIOTÉCNICAS E OS ESTUDOS EM TECNOLOGIA SOCIAL

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José de Arimatéia Dias Valadão

2014-05-01

Full Text Available Este ensaio procura discutir as perspectivas sociotécnicas como base para o desenvolvimento teórico em tecnologia social (TS. Para subsidiar essa discussão foram analisadas a abordagem dos sistemas sociotécnicos elaborada inicialmente por Trist, Emery e colaboradores do Instituto Tavistock; a abordagem da adequação sociotécnica oriunda da perspectiva construtivista da tecnologia e a abordagem dos híbridos sociotécnicos proposta por Latour. O argumento central é que o desenvolvimento de TS deve considerar as tramas de relações, em que tanto os aspectos sociais como técnicos estão imbricados nas organizações, evitando as ênfases de cada corrente e considerando a mediação sociotécnica como principal unidade de análise nos estudos em TS. A motivação dessa discussão é que a aplicação das abordagens sociotécnicas, sem o equilíbrio aparente das mediações sociotécnicas, parece fazer das TS somente mais uma dentre muitas outras abordagens “alternativas”, como os próprios estudos na área têm criticado.

As novas tecnologias e o ensino da matemática

OpenAIRE

Rocha, Maria Lúcia

2000-01-01

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Este trabalho apresenta uma análise das novas tecnologias como recurso pedagógico para o ensino de matemática. Para isso foi feito uma síntese da história da introdução dos computadores na escola, bem como os tipos de programas que os professores podem encontrar para utilizarem em suas aulas, e ainda uma síntese da informática no ensino da matemática. O trabalho também apresenta uma visão dos Parâmetros Cu...

Tecnologias assistivas e a inclusão do estudante surdo na educação superior

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Pricila Kohls dos Santos

2017-08-01

Full Text Available A comunicação é fundamental para que as relações de ensino e aprendizagem se estabeleçam em todos os níveis de educação. Nesse sentido, o presente estudo analisa a presença do estudante surdo na Educação Superior e como se dá sua comunicação em relação com professores e colegas na Universidade. Para melhor compreender esse processo, foram trazidas teorias relacionadas ao tema e dados do Censo concernentes à inclusão do aluno surdo na Educação Superior. Trouxeram-se também algumas tecnologias assistivas disponíveis para a pessoa com deficiência auditiva e que podem ser utilizadas para mediação técnico-pedagógica. Outrossim, analisa-se a perspectiva do estudante surdo na Educação Superior, suas dificuldades e desafios, e como a tecnologia está presente em seu cotidiano, auxiliando-o no processo de sua aprendizagem. A pesquisa é de cunho qualitativo, exploratório, sendo a análise dos dados baseada na análise textual discursiva. Os resultados apontam para a necessidade de a gestão da instituição pensar em espaços de apoio ao estudante de inclusão, de investir em tecnologias assistivas, de promover espaços de discussão entre gestão, docentes e estudantes visando à qualificação da inclusão do estudante com deficiência na universidade.

Tecnologia assistiva para a criança com paralisia cerebral na escola: identificação das necessidades Assistive technology for children with cerebral palsy in school: identification of needs

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Aila Narene Dahwache Criado Rocha

2012-03-01

Full Text Available Os estudos sobre Tecnologia Assistiva enfatizaram a necessidade de inserir recursos, serviços e estratégias na educação especial e inclusiva para colaborar com o processo de aprendizagem de alunos com deficiências. A literatura descreveu que a primeira etapa para a implementação da tecnologia assistiva na escola deve permitir entender a situação que envolve o aluno a fim de ampliar a sua participação no processo de ensino e aprendizagem. Este estudo teve como objetivo identificar as necessidades de serviços, recursos e estratégias de tecnologia assistiva para o aluno com paralisia cerebral na escola. Foram selecionadas duas crianças com paralisia cerebral e seus professores. A etapa da coleta de dados contou com três procedimentos sucessivos: entrevista com os professores, preenchimento do protocolo de identificação da rotina escolar e observação dos participantes em sala de aula realizada através de filmagens e diário de campo. A partir dos três procedimentos, foi proposta a triangulação de dados, ou seja, agrupamento das informações obtidas em um único documento para o estabelecimento das categorias de análises. Após elaboração do material, as categorias foram apreciadas por juízes da área. Os resultados demonstraram que após entender a situação do aluno com deficiência no contexto escolar foi possível estabelecer as suas habilidades e necessidades para indicar os recursos de Tecnologia Assistiva adequados ao planejamento do professor e propiciar a aprendizagem da criança com deficiência. O estudo identificou a necessidade de estabelecer procedimentos específicos, um planejamento pedagógico organizado e a participação de profissionais da saúde para o uso da tecnologia assistiva na escola.Studies about Assistive Technology have emphasized the need to integrate resources, services and strategies for inclusion and special education to foster the learning process and skill development of students with

Avaliação de tecnologia educativa na modalidade literatura de cordel sobre amamentação

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paula Marciana Pinheiro de Oliveira

2013-02-01

Full Text Available Este trabalho objetivou descrever o processo de avaliação de tecnologia educativa, com relação aos aspectos de conteúdo e literatura de cordel sobre amamentação. Foi realizado de março a setembro de 2009, com juízes especialistas em conteúdo e literatura de cordel, e como referencial teórico-metodológico adotou-se o Modelo da Psicometria concretizando o polo teórico. Na coleta de dados utilizou-se instrumento para avaliar conteúdo e regras da literatura de cordel. A análise foi feita mediante comparações das anotações dos juízes e reflexão crítica. Respeitaram-se os aspectos éticos. A tecnologia educativa recebeu ajustes após pareceres até sua aprovação pelos juízes, e as contribuições foram válidas por colaborar com o processo de avaliação da tecnologia. Avaliar tecnologias educativas para disponibilização é uma forma de favorecer a redução dos possíveis fatores encontrados como obstáculos e, com isso, melhorar a qualidade de vida.

Avaliação de tecnologia educativa na modalidade literatura de cordel sobre amamentação

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Paula Marciana Pinheiro de Oliveira

Full Text Available Este trabalho objetivou descrever o processo de avaliação de tecnologia educativa, com relação aos aspectos de conteúdo e literatura de cordel sobre amamentação. Foi realizado de março a setembro de 2009, com juízes especialistas em conteúdo e literatura de cordel, e como referencial teórico-metodológico adotou-se o Modelo da Psicometria concretizando o polo teórico. Na coleta de dados utilizou-se instrumento para avaliar conteúdo e regras da literatura de cordel. A análise foi feita mediante comparações das anotações dos juízes e reflexão crítica. Respeitaram-se os aspectos éticos. A tecnologia educativa recebeu ajustes após pareceres até sua aprovação pelos juízes, e as contribuições foram válidas por colaborar com o processo de avaliação da tecnologia. Avaliar tecnologias educativas para disponibilização é uma forma de favorecer a redução dos possíveis fatores encontrados como obstáculos e, com isso, melhorar a qualidade de vida.

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EM NOTÍCIA NO VALE DO PARAÍBA

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Paula Carolina Rabelo Vinhas

2016-08-01

Full Text Available Embora a região do Vale do Paraíba seja considerada um importante polo de pesquisa, tecnologia e inovação em nível nacional, é discreto o papel da imprensa local na difusão desses temas junto à comunidade. O presente trabalho consiste na avaliação da cobertura diária em Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I, ao longo de um mês (dezembro de 2014, em dois periódicos (mídia impressa e internet do Vale do Paraíba, “O Vale” e “Meon”, com o objetivo principal de avaliar quais os temas priorizados pela imprensa local (de abrangência regional na área de CT&I. Para isso, e com o intuito de auxiliar a análise crítica da cobertura midiática desses temas, dividimos o material recolhido em três categorias: I temas gerais; II assunto; III escala espacial.

O RACIOCÍNIO ESPACIAL NA ERA DAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS

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Valdenildo Pedro da Silva

2007-12-01

Full Text Available No mundo contemporâneo, ou, mais precisamente, nesta era da informação instantânea e simultânea, o raciocínio geográfico tem se destacado e, simultaneamente, se alterado por meio de novos aspectos sociais e tecnológicos. O presente estudo foi realizado com dezenove docentes atuantes em vários cursos de formação de professor de geografia de instituições públicas e privadas de diversas regiões do Brasil. Esses docentes têm utilizado as novas tecnologias e/ou pesquisado e produzido trabalhos a respeito delas no ensino de geografia. Diante disso, perseguimos o estudo na busca de se responder a seguinte indagação: novas tecnologias e raciocínio espacial: mas o que isso tem a ver? As tecnologias atuais, como veículos de informações, não têm a finalidade de desenvolver o “saber pensar o espaço” ou de realizar o “raciocínio espacial”, mas mesmo sem essa finalidade as pessoas aprendem geografia, pensam com a mediação dessas tecnologias. O ensino de geografia contribuiu para a formação de diversas pessoas por meio do desenvolvimento do raciocínio espacial realizado em duas diferentes escalas, do local ao global, mostrando articulações entre os diversos níveis de abstração, desde o espaço do trabalho até sua inserção em uma sociedade que se internacionaliza de maneira acelerada.

LINGUAGEM, TECNOLOGIA, GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: DEZ ANOS DE DIÁLOGO COM LUIZ ANTÔNIO MARCUSCHI

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Ana Elisa Ribeiro*

2010-12-01

Full Text Available Este texto revisita quatro artigos e capítulos de livros da autoria do linguista Luiz Antônio Marcuschi. Os trabalhos focalizados foram publicados ao longo da última década e têm como tema as relações entre novas tecnologias, gêneros textuais, linguagem e ensino. Neste artigo, propusemo-nos reler os textos de Marcuschi e tecer uma reflexão cuidadosa sobre a importante contribuição do linguista da UFPE para os estudos em linguagem e tecnologia, especialmente aqueles inspirados na linguística do texto. Palavras-chave: Luiz Antônio Marcuschi; Linguística Textual; Gêneros Textuais Emergentes; Linguagem e Tecnologia.

Pós-modernidade e novas tecnologias no discurso do professor de língua

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Maria José R. Faria Coracini

2006-01-01

Full Text Available

Este texto pretende apresentar algumas reflexões em torno da identidade do professor, atravessada pelo discurso da pós modernidade na vertente que se apóia nas novas tecnologias como resultado do chamado progresso científico. Para este estudo, baseamo-nos nas teorias do discurso, na psicanálise e na filosofia derrideana, cuja tarefa é desconstruir o edifício logocêntrico da cultura ocidental. Depois de analisar 50 redações de professores, foi possível observar que coabitam crenças que remetem ao professor missionário e idealista e a mitificação das novas tecnologias como a solução para os problemas de método e de motivação. Chocam-se, assim, resistências ao passado e resistências às novas tecnologias, que perturbam a garantia do saber e, portanto, do poder do professor, enfatizando o saber do aluno. O desejo da tranqüilidade e do conforto da verdade e da totalidade, garantido pela Torre de Marfim, se fragiliza na insegurança e nas incertezas da Torre de Babel (reconstruída pela (pós-modernidade, em que vigoram a complexidade, a heterogeneidade e a impossibilidade de completude.

CINEMA, INFÂNCIA E ESCOLA: NOVOS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

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Gisela Pascale Camargo Leite

2010-12-01

Full Text Available Esse texto surge como fruto de leituras e debates da disciplina Tópicos especiais: Educação e Cinema do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e pretende refletir acerca da qualidade do encontro entre o cinema e a infância no contexto escolar, para além da questão do gosto. O artigo aposta fortemente na hipótese de alteridade de Alain Bergala e promove questões para pensar a pedagogia da criação. Trata-se também de uma proposta de aproximação da experiência escolar como uma forma efetiva de aprender com as crianças a desnaturalizar as formas de ver e estar no mundo, olhando-o como se fosse a primeira vez.

Novas tecnologias no estudo de ondas sonoras

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Marisa Almeida Cavalcante

2013-10-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2013v30n3p579 O presente trabalho propõe a construção de um Tubo de Kundt adaptado às novas tecnologias disponíveis para o ensino de física. Tem como principal objetivo utilizar a placa Arduino em experimentos didáticos envolvendo o estudo de ondas sonoras. O Arduino é uma placa de controle I/O baseada no micro-controlador Atmega (Atmel e foi projetado inicialmente para fins didáticos. O fato da linguagem de programação utilizada e hardware serem do tipo open source (código aberto possibilitou sua ampla difusão em diversas áreas. Uma das intenções deste projeto é difundir o uso deste recurso para fins educacionais e particularmente no estudo de ondas sonoras estacionarias em tubos, contribuindo com a melhora na abordagem deste conteúdo no ensino e aprendizagem de Física.

Tecnologia no cuidado de enfermagem: uma análise a partir do marco conceitual da Enfermagem Fundamental

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Rafael Celestino da Silva

2014-01-01

Full Text Available Pesquisa de campo, qualitativa, cujo objetivo foi discutir a aplicação de tecnologias no cuidado de enfermagem na terapia intensiva, tomando como referência o marco teórico-conceitual da Enfermagem Fundamental. Realizou-se observação e entrevista com vinte e dois enfermeiros de uma unidade de terapia intensiva, com análise etnográfica. A tecnologia, a partir do domínio de uma linguagem tecnológica, fornece condições para que os fundamentos do cuidado de enfermagem possam ser efetivamente incorporados à prática do enfermeiro. A ideia de desumanização ligada à tecnologia pode ser explicada pelo modo como o enfermeiro significa as coisas afetas ao seu cotidiano, o qual orientará sua ação. Conclui-se que as tecnologias ajudam a promover a vida e resgatar o humano.

Gargalos e recomendações para a incorporação de novas tecnologias na rede pública laboratorial de tuberculose no Brasil Bottlenecks and recommendations for the incorporation of new technologies in the tuberculosis laboratory network in Brazil

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Maria Alice da Silva Telles

2012-12-01

Full Text Available Novas tecnologias para o diagnóstico da tuberculose foram recentemente recomendadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS. Algumas recomendações da OMS incluem a elaboração de um plano estratégico para a adequação da rede, investimentos em supervisão e controle de qualidade, implementação de um sistema de gerenciamento de ambiente laboratorial, sem o que nenhuma nova tecnologia poderá ser eficazmente incorporada. Realizamos um levantamento da rede laboratorial de tuberculose no Brasil para identificar possíveis gargalos para a incorporação dessas tecnologias. Identificamos escassez de recursos para supervisão e controle de qualidade, baixa solicitação de culturas, ausência de sistemas eficazes de informação laboratorial e o desconhecimento da rede periférica municipal quanto às necessidades futuras na infraestrutura.The World Health Organization (WHO has recently recommended new technologies for the diagnosis of tuberculosis. The WHO recommendations include the development of a strategic plan for bringing the network up to grade; investment in supervision and quality control; and implementation of a system of laboratory environmental management. Without those measures having been taken, no new technology can be effectively incorporated. We surveyed the tuberculosis laboratory network in Brazil in order to identify possible bottlenecks for the incorporation of new technologies. We identified a lack of resources allocated to supervision and quality control; a low number of requests for cultures; a lack of effective laboratory information systems; and a lack of awareness regarding the future infrastructure needs of the laboratory network at the municipal level.

Inteligência Artificial, Tecnologias Informacionais E Seus Possíveis Impactos Sobre As Ciências Sociais

OpenAIRE

Dwyer T.

2001-01-01

Este artigo analisa algumas possibilidades de transformação das Ciências Sociais e, de maneira mais específica, na Sociologia, levantadas a partir do desenvolvimento e uso, nessas ciências, de tecnologias informacionais. Nas sociedades contemporâneas o aprofundamento do uso destas novas tecnologias pode trazer importantes conseqüências para as Ciências Sociais afetando, potencialmente, o ensino, a pesquisa e a construção de teoria. No Brasil podemos ver que um número crescente de informações ...

Avaliação de tecnologia em saúde: II. A análise de custo-efetividade

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Silvia Regina Secoli

2010-12-01

Full Text Available O advento de novas tecnologias na saúde causou impacto nos indicadores clínicos e econômicos. Os métodos de pesquisa que incorporam conceitos da economia da saúde e epidemiologia clínica permitem avaliar a eficiência de novas tecnologias, por exemplo, através da análise de custo-efetividade. Este é um instrumento de análise de valor das intervenções em saúde. A metodologia, análise de custo-efetividade, é condição determinante da moderna prática de cuidados à saúde, pois as opções terapêuticas hoje disponíveis no Sistema Único de Saúde (SUS ou no sistema de saúde suplementar do Brasil passam necessariamente por tal análise, logo o sistema de saúde bem como os profissionais da saúde são levados a reexaminar os benefícios e custos de suas ações para assegurar que haja incorporação das tecnologias mais eficientes. Neste segundo artigo sobre avaliação de tecnologia em saúde reviram-se os conceitos de análise de custo-efetividade, os passos envolvidos na sua execução e o método para a análise crítica dos resultados.

Tecnologia da informação voltada para portadores de necessidades especiais: relato de caso/ Information technology for people with disabilities: a case report

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Tito Livio Gomes Osório

2006-01-01

Full Text Available Este estudo enfoca como a informática pode auxiliar portadores de necessidades especiais que possuem dificuldades de aprendizado e raciocínio, visto que a tecnologia da informação quando utilizada de forma planejada e bem estruturada permite maior absorção de conceitos e crescimento cultural, devido à gama de informações que proporciona. Este crescimento visa compreender a formação de todos os tipos de deficientes, sejam eles visuais, mentais, auditivos, paraplégicos, etc. Para portadores de necessidades especiais esta realidade se torna ainda mais importante, pois não serão excluídos da sociedade, que hoje vive essa nova era da informação e globalização, onde a tecnologia muda a cada instante. Por meio de um enfoque integrado da visão sistêmica, o presente estudo buscou compreender o projeto do Centro de Atendimento a Pessoas com Deficiências / SMAC (CAPD, procurando analisar como a tecnologia de informação pode transformar a vida sociocultural destes indivíduos. Para coleta de dados foram utilizadas entrevistas semi-estruturadas, que permitiram a avaliação das fases do desenvolvimento e as mudanças na realidade dos envolvidos. Foram identificados os fatores que comprovam a viabilidade e a eficiência das tecnologias quando inseridas na rotina dos deficientes e seus familiares. This study focuses how the information technology can assist people with disabilities that possess difficulties in the learning and reasoning, since the information technology, when used of planned and well structuralized form allows greater absorption of concepts and cultural growth. This growth aims to understand the formation of all kinds of disabilities - visual, mental, auditory, paraplegia etc. For people with disabilities this reality is more important, therefore they will not be excluded from the society, that currently lives this new age of the information and globalization, where the technology change at every moment. By an

A COMISSÃO NACIONAL DE INCORPORAÇÃO DE TECNOLOGIAS NO SUS: UM BALANÇO DOS PRIMEIROS ANOS DE ATUAÇÃO

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Roberta Buarque Rabelo

2015-10-01

Full Text Available O Sistema Único de Saúde (SUS foi criado com o objetivo de oferecer à sociedade brasileira o acesso universal, integral e gratuito aos serviços de saúde. A integralidade é um dos temas que mais despertam polêmica no contexto das avaliações e uso das novas tecnologias no SUS. Em resposta a um movimento iniciado em 2009, visando à adoção de medidas imediatas para o aumento da transparência no processo de avaliação das tecnologias em saúde e a instituição de procedimentos para acompanhar a sua evolução, foi instituída, por lei federal, a Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no SUS (CONITEC. Assim, a Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS foi institucionalizada no Brasil como processo obrigatório e indispensável para a tomada de decisão sobre a incorporação tecnológica no SUS. Este artigo é um relato de experiência, que descreve dados relacionados à atuação da CONITEC desde a sua implantação. O trabalho desenvolvido por essa comissão reflete o compromisso com o acesso integral e equânime assumido pela sociedade brasileira na Constituição de 1988, sendo um passo decisivo para os direitos sociais e para uma sociedade mais justa e comprometida com o acesso à saúde e com o conhecimento a serviço da população.

M-Business: Negócios, Tecnologias e Estratégias

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Luiz Claudio Gonçalves

2013-12-01

Full Text Available As tecnologias de comunicação sem fio (wireless, irreversivelmente estão surgindo nos atuais ambientes de negócios. Facilidades como ubiqüidade e amigabilidade no uso fazem a sua aceitação ser praticamente imediata para usuários, desenvolvedores e profissionais de modelagem de negócios. Essas tecnologias despontam como a solução operacional, econômica e estratégica do século XXI e, segundo as previsões dos institutos de pesquisa, o volume de negócios gerados epas mesmas serão sensivelmente expressivos. Desse modo, o presente artigo, por meio de uma pesquisa bibliográfica e um estudo de caso busca apresentar e avaliar os impactos do m-business nas operações das empresas modernas

ALERTA DE TECNOLOGIAS NOVAS E EMERGENTES: O DESAFIO DE INFORMAR A SOCIEDADE

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Pollyanna Teresa Cirilo Gomes

2015-10-01

Full Text Available O monitoramento do Horizonte Tecnológico (MHT é uma etapa específica da Avaliação de Tecnologias em Saúde. Este trabalho teve como objetivo construir um modelo de Alerta de MHT centrado na sociedade, nos gestores e nos profissionais de saúde, a fim de ser utilizado no âmbito do Ministério da Saúde. Para isso, foram pesquisados nos sítios eletrônicos das agências integrantes da EuroScan, informes e alertas de tecnologias em saúde novas e emergentes. A partir dessa busca, levou-se em consideração a relevância da informação, a rapidez na obtenção dos dados e a disponibilidade para a equipe elaboradora. Os Alertas de MHT poderão promover o acesso dos diferentes segmentos da sociedade a informações baseadas na melhor evidência científica disponível, e poderá auxiliar nos processos de tomada decisão em saúde.

ESPAÇO PÚBLICO, COMUNICAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: DESAFIOS PARA A AGENDA POLÍTICO-INSTITUCIONAL

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José Aparecido de Oliveira

2011-06-01

Full Text Available Neste artigo, aborda-se a utilização dos espaços de discussão da internet nas eleições presidenciais de 2010 no Brasil, bem como são avaliadas as possibilidades e desafios desse emergente espaço público. A análise fundamentou- se na história dos meios de comunicação, comunicação política, espaço público e marketing político. O suporte histórico baseou-se nos fenômenos da Reforma Protestante e do Movimento Metodista, na Inglaterra do século XVIII. Os resultados permitem inferir que as novas tecnologias de informação (e-mails, spams, redes sociais, sites, etc. constituem desafios para a comunicação institucional ou partidária, além de trazer novas exigências no trato com a comunicação interna e externa.

Transferência de tecnologia entre a universidade e a indústria 10.5007/1518-2924.2005v10n20p54

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Maria do Rosário de Fátima Portela Cysne

2005-01-01

Full Text Available Abordagem conceitual de tecnologia, inovação tecnológica e de transferência de tecnologia entre universidade e indústria como transferência de conhecimento (tácito e codificado, como base teórica que permite incluir os serviços de informação como componente relevante para o sucesso da transferência. Análise do processo de transferência de tecnologia, dos mecanismos, dos atores envolvidos em sua execução e da complexidade de sua implantação.

Cartilha sobre auto–exame ocular para portadores do HIV/AIDS como tecnologia emancipatória: relato de experiência

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Joselany Áfio Caetano

2006-08-01

Full Text Available Este trabalho descreve a experiência da construção de uma cartilha do auto-exame ocular para portadores do HIV/AIDS e teve como objetivo desenvolver e avaliar as ações do referido auto-exame por intermédio da cartilha “Auto-exame ocular”. A testagem da cartilha foi feita por meio de grupos educativos e consulta de enfermagem, bimestralmente, seguida do exame oftalmológico. Ao nos apoiarmos nas idéias de NIETSCHE (2000, rotulamos esse material como uma tecnologia emancipatória pelo fato de trazer, a essa população, a oportunidade de se libertar de um estado de sujeição. Os resultados comprovam que os portadores de HIV/AIDS se sentem motivados a investigar problemas oculares, mas ainda falta incorporar, na vida cotidiana, o hábito de utilizar a cartilha. Mais do que oferecer passos seqüenciais para realizar a técnica do auto-exame ocular, apresentamos referenciais que auxiliam o desenvolvimento das potencialidades dos portadores do HIV/AIDS com vistas a trabalhar o autocuidado com o olho de forma dinâmica e com um aliado, o material educativo.

Padronização e caracterização da tecnologia laser em borracha EPDM para o design de joias contemporâneas

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Mariana Kuhl Cidade

2016-12-01

Full Text Available Esta pesquisa trata da geração de referência de padronização na utilização da tecnologia de corte a laser CO2 em borracha EPDM, através do desenvolvimento de joias contemporâneas. Foram conduzidos diversos testes de aplicação de velocidades e número de passadas de feixe laser a fim de determinar a configuração ideal para utilização deste processo no material. Imagens analisadas via MEV auxiliaram a compreensão dos efeitos do feixe laser no elastômero, como a zona de abrangência térmica e a efetividade do corte. Com a melhor definição de corte para um traço uniforme, essa caracterização objetiva auxiliar estudantes, profissionais e indústrias na execução de seus projetos.

Tecnologias de enfermagem para promoção do aleitamento materno: revisão integrativa da literatura Tecnologías de enfermería para promover la lactancia materna: revisión integradora Nursing technologies to promote breastfeeding: integrative literature review

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Emanuella Silva Joventino

2011-03-01

Full Text Available Objetivou-se realizar uma revisão integrativa da literatura sobre os tipos de tecnologias que o enfermeiro tem desenvolvido ou que o mesmo poderia utilizar para a promoção do aleitamento materno. Realizou-se em outubro de 2009 uma busca com os descritores aleitamento materno (breastfeeding, enfermagem (nursing e tecnologia (technology nas bases: CINAHL, Scopus, PubMed e LILACS. Encontraram-se 127 referências, das quais dez participaram da análise por atenderem aos critérios de seleção do estudo. Verificou-se que a maioria dos estudos (6 - 60% foi encontrada no Pubmed, na língua inglesa (8 - 80% e não citou o tipo de estudo (4 - 40%. Identificaram-se 13 tipos de tecnologias para o cuidado, classificadas como dura (8 - 61,5% e leve (5 - 38,5%, cujo principal público-alvo foi mães de crianças (9 - 90%, sendo a tecnologia mais utilizada o vídeo/filmagem (4 - 40%. Assim, deve-se estimular o uso de tecnologias, sobretudo as consideradas leves e leves-duras, por serem práticas, facilmente desenvolvidas e aplicáveis.El objetivo fue hacer una revisión integradora sobre los tipos de tecnologías que el enfermero ha desarrollado o que lo mismo podrá utilizarse para la promoción de la lactancia materna. Llevado a cabo en octubre de 2009 por meio de una búsqueda con los descriptores: lactancia materna (breastfeeding, enfermería (nursing y tecnología (technology en las bases: CINAHL, Scopus, PubMed y LILACS. Se han encontrado 127 referencias, de las cuales diez participaron del análisis por cumpriren los criterios de selección del estudio. Se encontró que la mayoría (60 - 60% de los estudios fue encontrada en PubMed, en inglés (80 - 80% y no se mencionó el tipo de estudio (4 - 40%. Se identificaron trece tipos de tecnologías para el cuidado, clasificadas como dura (8 a 61,5% y leve (5 a 38,5%, cuyo principal público fue las madres de los niños (90-90%, y la tecnología más utilizada fue de vídeo / cine (4 - 40%. Por lo tanto

A ciência e a tecnologia n’A Capital: da página de fait-divers à página de ciência

OpenAIRE

Fonseca, Rui Brito

2009-01-01

Durante muito tempo, a ciência e a tecnologia foram olhadas, pela população em geral, como mais um tema de entretenimento e curiosidade, a par de outros. Para a imprensa portuguesa, mormente a imprensa de cariz “popular”, a ciência e a tecnologia também foram durante algum tempo olhadas como um assunto de entretenimento e curiosidade. Partindo da análise, quantitativa e qualitativa, de cerca de 2000 artigos sobre ciência e tecnologia, publicados no jornal diário, pago e de c...

O saber e a tecnologia: mitos de um centro de tratamento intensivo

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Bastos Marisa Antonini Ribeiro

2002-01-01

Full Text Available O presente artigo apresenta os resultados de um estudo etnográfico que teve como objetivo descrever a cultura dos enfermeiros de um centro de tratamento intensivo. Acreditando que o CTI é uma subcultura do hospital e que os enfermeiros intensivistas compartilham de símbolos e significados que foram desenvolvidos através das interações sociais no contexto da Terapia Intensiva, fui buscar no interacionismo simbólico e na descrição etnográfica a fundamentação teórico-metodológica para o presente estudo. Para compreender o processo de interiorização dos universos simbólicos no CTI, busquei descrever os sistemas temáticos de significados subjacentes às atividades dos enfermeiros intensivistas, através da observação participante, da entrevista etnográfica e da análise documental. Dentre os elementos culturais descritos, foi identificado o mito do saber e da tecnologia. Concluí que os mitos da tecnologia e do saber foram socialmente estabelecidos como estratégia de sobrevivência no cotidiano da terapia intensiva, repleto de riscos e incertezas.

O saber e a tecnologia: mitos de um centro de tratamento intensivo

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Marisa Antonini Ribeiro Bastos

Full Text Available O presente artigo apresenta os resultados de um estudo etnográfico que teve como objetivo descrever a cultura dos enfermeiros de um centro de tratamento intensivo. Acreditando que o CTI é uma subcultura do hospital e que os enfermeiros intensivistas compartilham de símbolos e significados que foram desenvolvidos através das interações sociais no contexto da Terapia Intensiva, fui buscar no interacionismo simbólico e na descrição etnográfica a fundamentação teórico-metodológica para o presente estudo. Para compreender o processo de interiorização dos universos simbólicos no CTI, busquei descrever os sistemas temáticos de significados subjacentes às atividades dos enfermeiros intensivistas, através da observação participante, da entrevista etnográfica e da análise documental. Dentre os elementos culturais descritos, foi identificado o mito do saber e da tecnologia. Concluí que os mitos da tecnologia e do saber foram socialmente estabelecidos como estratégia de sobrevivência no cotidiano da terapia intensiva, repleto de riscos e incertezas.

Contribuição para os princípios de certificação na gestão de serviços de Tecnologias de Informação: Caso de estudo certificação SAP na ESPAP

OpenAIRE

Coelho, Mariana Semeão

2016-01-01

No mundo tecnológico, os sistemas de informação e a respetiva gestão têm-se tornado um pilar fundamental para a competitividade e a sobrevivência das organizações. Cada vez mais, o seu sucesso depende da capacidade de adaptação às constantes mudanças tecnológicas e exigências do mercado, realinhando os investimentos nas Tecnologias de Informação (TI) em competências, tecnologias, produtos e serviços prestados. Nesta realidade, é esperado que as organizações sejam capazes de inovar, acompan...

Educação para a sustentabilidade: a construção de caminhos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande Do Sul (IFRS.

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Lisiane Celia Palma

2013-06-01

Full Text Available Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs foram recentemente criados no Brasil. Eles têm como objetivo suprir a demanda de mão de obra técnica qualificada, que tem aumentado no país, e agregar qualidade aos currículos, buscando integrar conhecimentos básicos e técnicos e preparar os estudantes para a vida e para o exercício da cidadania. Sendo assim, demonstram em seus documentos ter preocupação com questões ligadas ao desenvolvimento sustentável. Alguns estudos têm apontado a importância da inserção de debates sobre a educação para a sustentabilidade nas instituições de ensino e também nos cursos da área de gestão. Deste modo, o presente estudo tem por objetivo identificar como questões relacionadas ao assunto estão sendo tratadas nos IFs brasileiros, especialmente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de caráter exploratório, delineado por um escopo descritivo, para verificar como a sustentabilidade tem sido abordada nos cursos do IFRS relacionados ao eixo tecnológico gestão e negócios. Para definição dos cursos, utilizou-se como referência o Catálogo Nacional de Cursos Superiores em Tecnologia e o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos do Ministério da Educação. Observou-se que, apesar do IFRS apresentar em seus documentos uma preocupação com o assunto, não existe uma política institucional que integre as ações relativas à sustentabilidade na organização em geral, sendo que a introdução do tema nos cursos acontece de formas diversas, por iniciativa de alguns professores. Contudo, projetos que buscam a inserção da sustentabilidade em cursos da área de gestão e negócios já podem ser verificados, como os que estão sendo desenvolvidos nos campi Canoas e Osório, que também são apresentados no presente trabalho. É importante salientar que os projetos encontram-se em fase de

Um Olhar para as Políticas de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Brasileira

OpenAIRE

Oberderfer, Lara P.Z.B.

2017-01-01

O texto, ora apresentado, traz uma análise acerca dos projetos educacionais inseridos na práxis pedagógica das instituições escolares públicas brasileiras por meio da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Com uma perspectiva crítica, procura visualizar o discurso neoliberal e os avanços dos programas e políticas educacionais para a melhoria da qualidade da educação. Por meio de abordagem qualitativa,com revisão de documentos e de literatura, apresenta um olhar históri...

Difusão de tecnologia e sexismo nas Ciências Agrárias

OpenAIRE

Fiúza,Ana Louise de Carvalho; Pinto,Neide Maria de Almeida; Galinari,Tiago Nogueira; Barros,Vanessa Aparecida Moreira de

2009-01-01

Este trabalho analisa a percepção predominante, no meio rural, de que a tecnologia é um produto relacionado ao universo masculino. Nesta pesquisa, são trazidos dados que evidenciam o grande distanciamento das mulheres rurais do acesso ao conhecimento tecnológico, produzido e difundido dentro da universidade, que está direcionado para a melhora da qualidade de vida e para as possibilidades de aumento na geração de renda no meio rural, mas ao qual elas ainda têm acesso insignificante. Trabalhou...

As tecnologias de informação e comunicação como prática de inclusão na EJA

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Fabio Junior Silva dos Santos

2013-12-01

Full Text Available O presente artigo objetiva refletir sobre a possibilidade de as tecnologias da informação e comunicação tornarem-se instrumento de inclusão na Educação de Jovens e Adultos. Para fundamentar as abordagens foram realizadas pesquisas bibliográficas a partir da temática em foco, as quais subsidiaram a elaboração de uma proposta de ações pedagógicas no âmbito escolar, voltado para a utilização das tecnologias em sala de aula como recurso didático que maximiza a inclusão social, por via da inclusão digital. Didaticamente o trabalho apresenta-se, inicialmente com uma nota introdutória, na sequência faz uma abordagem histórica sobre a inserção da tecnologia na educação. Aborda, ainda, sobre as tecnologias de informação e comunicação e a educação, e apresenta a proposta de um trabalho prático envolvendo o uso da tecnologia como recurso educativo e prática de cidadania, visando, assim, contribuir com a inclusão de alunos matriculados na educação de jovens e adultos. Finaliza-se o artigo com algumas considerações sobre a realização do trabalho e o seu papel social e educacional

ESPÉCIES FLORESTAIS DE RESTINGAS COMO POTENCIAIS INSTRUMENTOS PARA GESTÃO COSTEIRA E TECNOLOGIA SOCIAL EM CARAVELAS, BAHIA (BRASIL

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Henrique Machado Dias

2014-09-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5902/1980509815732Em Caravelas, município localizado no sul do estado da Bahia, as principais formações vegetais são as florestas de mangue e as restingas apresentando, estas últimas, alto grau de degradação. O objetivo deste artigo consiste em descrever as principais espécies florestais de restingas e seus usos diretos associados, com vistas à recuperação e ao manejo de áreas degradadas e à geração de trabalho e renda, compondo, dessa forma, importante ferramenta para a gestão integrada da zona costeira. Para isso, a elaboração de listagens florísticas e visitas ao campo foram necessárias para reconhecimento do ambiente. Na seleção das espécies, uma literatura referente ao uso, manejo e valor agregado de cada uma das espécies identificadas foi utilizada e, a partir daí, foram reconhecidas quatro espécies com potencialidade para geração de trabalho e renda nos moldes dessa proposta: mangaba (Hancornia speciosa, pitanga (Eugenia uniflora, caju (Anacardium occidentale e aroeira (Schinus terebinthifolius. As três primeiras apresentam associação de seus frutos ao uso alimentar, servindo a aroeira como condimentação, com alta valorização no mercado mundial, e o caju, a partir da sua estrutura fértil (castanha e polpa. A identificação dos subprodutos vegetais fornecidos assegura a utilização sustentada das espécies e do ambiente e os Produtos Florestais Não Madeiráveis podem ser estratégicos no gerenciamento costeiro, tornando-se instrumento para se alcançar inclusão social através da geração de trabalho e renda, sob o movimento da Tecnologia Social, contribuindo, portanto, para a redução da vulnerabilidade social de comunidades costeiras tradicionais.

Tecnologias gerenciais, educação e capital

OpenAIRE

Mueller, Rafael Rodrigo

2013-01-01

O objetivo de nosso artigo é analisar as tecnologias gerenciais e sua relação histórica com a educação. Para tanto, torna-se imprescindível verificarmos a relação existente entre os métodos e técnicas de treinamento desenvolvidos nos Estados Unidos por Charles Allen, em 1919, que foram intensificados com base no que ficou conhecido como "treinamento dentro da indústria" ou Training Within Industry (TWI), em 1940, e evoluíram após a Segunda Guerra Mundial, e o que se caracterizou como "gerenci...

TECNOLOGIAS DIGITAIS: PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O JOVEM DO CAMPO

OpenAIRE

Zarpelon, Mirian Cátia; Kolcenti, Cassiane; Balestrin, Deisi; Tortelli, Luana; Blazszack, Vinicíus; Guedes, Anibal Lopes

2015-01-01

O desenvolvimento sustentável é hoje em dia, um dos principais desafios a ser enfrentado na atualidade. Inclui-se neste universo a agricultura, através da consolidação das atividades produtivas a fim de desenvolver de forma sustentável, a gestão da propriedade rural, bem como sua condição ambiental e social, sem degradar o capital natural e mantendo o bem estar da sociedade. Dentro desse processo, as novas tecnologias proporcionam o desenvolvimento de soluções criativas simples que visam melh...

Controle Externo da governança de Tecnologia da Informação

OpenAIRE

Raimir Holanda Filho; José Auriço Oliveira

2012-01-01

O crescente processo de informatização da Administração Pública brasileira contribui para uma maior agilidade e qualidade nos serviços públicos prestados para a sociedade e um consequente aumento na transparência das ações governamentais. Por outro lado, os gastos nos investimentos e na manutenção dos recursos de Tecnologia da Informação (TI) vêm aumentando consideravelmente, bem como tem-se verificado uma forte dependência das instituições com relação aos sistemas informatizados e à seguranç...

Gerenciamento de novas tecnologias em centro cirúrgico pelas enfermeiras nos hospitais de feira de Santana - Ba

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marluce Alves Nunes Oliveira

2004-06-01

Full Text Available Trata-se de estudo quantitativo exploratório descritivo sobre o nível de adequação ao domínio das novas tecnologias (NADNT das enfermeiras no gerenciamento de centro cirúrgico em hospitais de Feira de Santana - BA - Brasil, 2002. Teve como objetivos: avaliar o NADNT das enfermeiras no gerenciamento de centro cirúrgico (CC; identificar e descrever os fatores que interferem neste nível, bem como propor ações para o desenvolvimento deste nível no gerenciamento de CC. Amostra constituída por 33 enfermeiras com experiência de CC. Utlizou-se questionário para a coleta de dados. Conclui-se que o NADNT foi insatisfatório por 54,5% dos sujeitos do estudo. Comprovou-se estatisticamente que a capacidade do hospital e a carga horária são fatores que interferem no domínio das novas tecnologias em CC.

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO: UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Cristiana Barcelos da Silva

2016-04-01

Full Text Available A instituição escolar tem sido apontada como o lócus de estudos e análises de fenômenos educacionais. As implicações aqui discutidas fizeram parte de uma pesquisa cujo objetivo foi compreender como os professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA se posicionavam frente ao desafio da utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação na prática educacional, após a proposta de programa denominada “Nova EJA”, implementada pela Secretaria de Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEEDUC. Os sete questionários foram analisados com base nos estudos do novo papel do professor de Lévy (1993, 2005 e das competências e habilidades necessárias à prática docente de Tardif (1991, 2000, 2014. Os resultados assinalaram que para além da infraestrutura necessária ao uso das tecnologias na escola, os docentes apontaram para a necessidade de construção de conhecimentos nos cursos de formação profissional inicial, sendo entendido como uma das formas de viabilizar uma atuação pedagógica que relacione positivamente educação e novas tecnologias.

Inovação, tecnologias de informação e comunicação e processos disruptivos Innovación, tecnologias de información y comunicación y processos disruptivos

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Maria Jose Vicentini Jorente

2012-10-01

Full Text Available A Inovação e seus processos, em especial no campo tecnológico, são de interesse da Ciência da Informação como ciência do humano, pois determinam o estabelecimento de novos hábitos, indicadores socioculturais relevantes para a compreensão da história das culturas. Este artigo reflete sobre as problemáticas: se e como as Tecnologias de Informação e Comunicação tem impactado a vida dos nativos digitais; se o indivíduo comum está preparado para vivenciar criteriosamente o entorno tecnológico; como o sistema vigente poderá preparar gerações futuras de profissionais; e como os adultos que cresceram no século XX, em uma sociedade analógica podem preparar os jovens do século XXI para uma realidade digital, extensivamente diferente da deles. À medida que a sofisticação das tecnologias avança, a sociedade tem que continuamente revisar a maneira como se apropria da informação para se ajustar a essas mudanças. Quanto à relevância das metodologias que conduzem para ações inovadoras disruptivas em realidades hibridas como a brasileira, com nichos de pobreza e prosperidade, pode-se dizer que é em países pobres ou com diferenças sociais tão evidentes como as do Brasil onde se denota a necessidade de mudança de paradigma sócio tecnocultural e de uma ação inovadora.

SIAT: Information system of support to the administration of technology; SIAT: Sistema de informacion de apoyo a la administracion de la tecnologia

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Molina Gonzalez, Ricardo; Herrera Lavin, Jesus; Rodriguez Ortiz, Guillermo [Instituto de Investigaciones Electricas, Temixco, Morelos (Mexico)

1999-07-01

A general introduction is made of the administration problem of the technology and a brief description of the process implemented in Petroleos Mexicanos (PEMEX) Exploration and Production (PEP) for the administration of the technology in PEP and the benefits that it provides. [Spanish] Se presenta una introduccion general del problema de administracion de la tecnologia y una breve descripcion del proceso implantado en Petroleos Mexicanos (Pemex) Exploracion y Produccion (PEP) para la administracion de las tecnologias en PEP y los beneficios que proporciona.

Tecnologia da Informação e Marketing: como obter clientes e mercados

OpenAIRE

Gonçalves,Carlos Alberto; Gonçalves Filho,Cid

1995-01-01

A Tecnologia da Informação passa a ser vista como uma arma para obtenção de clientes e negócios competitivos. Permite que o Marketing trate novamente necessidades e desejos de forma personalizada. The Information Technologies can be seen as an important resource to get clients and competitive business. It makes possible Marketing actions to treat needs and desires in a personalized way again.

CURSO “MEDIADORES DE LEITURA NA BIBLIODIVERSIDADE”: CAMINHO PARA A COMPETÊNCIA LEITORA ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

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Kátia Soares Coutinho

2012-07-01

Full Text Available A leitura é um processo que acompanha a evolução do ser humano desde os primórdios da civilização. Tomasello (2003 busca, em um viés antropológico, situar a cultura humana como uma das estratégias evolutivas e Buckingham (2008 diz que as atuais Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs promovem outras formas de uso dos antigos meios de comunicação sem, no entanto, substituí-los. Neves (2007 mostra a indissociabilidade existente entre leitura e escrita. Silva (1991 cita, entre as funções da leitura, a descoberta e a interação. Zilberman (1989 concorda, enfatizando a postura crítica e o aprendizado decorrentes das práticas leitoras. Santaella (2004, p. 33 traz a evolução do sujeito leitor através dos tempos, mostrando a presença de três tipos de leitores: contemplativo, movente e imersivo. Neste relato de experiência é apresentado o Curso de Extensão Mediadores de Leitura na Bibliodiversidade (2010/2011, realizado através da modalidade Ensino Aberto e a Distância, mediado por computador (EAD, em parceria entre a Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FABICO/UFRGS e os Polos de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil (UAB localizados em vários municípios do Estado do Rio Grande do Sul. Um dos caminhos para a inclusão digital pode ser viabilizado através do aperfeiçoamento em EAD. Assim, mostra-se a trilha percorrida e construída pelos cursistas, muitas vezes sem familiaridade com as tecnologias, e até “onde” podem chegar - em termos de fluência digital e produção textual nas novas mídias. Palavras-chave: Leitura. EAD. TICs.

Identidade e tecnologia social: um estudo junto às artesãs da Vila Rural Esperança

OpenAIRE

Bonilha,Maíra Coelho; Sachuk,Maria Iolanda

2011-01-01

Tanto o mundo quanto as pessoas estão num contínuo processo de transformação, construção e constituição, no qual o sujeito e o ambiente afetam-se mutuamente por meio das múltiplas relações estabelecidas. Sendo assim, o objetivo no presente artigo foi o de compreender de que forma a tecnologia social contribuiu para o processo de construção e constituição da identidade das artesãs da comunidade da Vila Rural Esperança, a partir do momento em que tal tecnologia transformadora (social e humana) ...

METODOLOGIAS PARA AVALIAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EMPRESARIAL [doi: 10.5329/RECADM.20060501001

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Antonio Artur de Souza

2006-05-01

Full Text Available ResumoA Tecnologia da Informação (TI se desenvolveu muito nos últimos 40 anos e, apesar dos altos montantes e daparticipação intensiva da TI nas empresas, a avaliação desse investimento não é uma tarefa simples. A questãoda avaliação do investimento em TI teve uma ênfase maior a partir das descobertas, nos EUA, de que os altosinvestimentos em TI não estavam trazendo aumento na produtividade para o país, dando origem ao chamadoparadoxo da produtividade. As perguntas que se seguiram, sobre qual era o retorno que a TI trazia àsempresas, e como medi-lo, passaram das perspectivas quantitativas às qualitativas ao longo dos anos.Entretanto, não se chegou a um consenso sobre o retorno que a TI trás às empresas e nem sequer comomensurá-lo, sendo que algumas possíveis razões para o problema foram desenvolvidas. A partir de um estudobibliográfico de natureza exploratória e descritiva, verificou-se que a tarefa do administrador em avaliar osinvestimentos em TI é difícil devido às dimensões que devem ser consideradas, e à quantidade de técnicas demensuração, que a tornam uma tarefa complexa. Assim, a utilização de técnicas híbridas, como o balancedscorecard, pode ser uma possível solução, permitindo uma melhor avaliação deste investimento.Palavras-chave: paradoxo da produtividade, metodologia de avaliação, tecnologia da informação. AbstractThe Information Tecnology (IT has been developed very fast in the last 40 years and despite of the high amountof investment and the intensive participation in firms, it’s not a simple task to evaluate IT investments. Thisquestion was highly emphasized after the discovers, at macroeconomic level, that USA invested heavily in IT,yet productivity growth slowed, originating the so called productivity paradox. The questions that follows aboutwhat was the return from IT to the firms and how to measure it have passed from quantitative to qualitativeperspectives along the years

BREVE ESTUDO DO ESTADO DA ARTE SOBRE ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL E SERIOUS GAMES PARA APLICAÇAO NO PROJETO “AVC” DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA DA UFS

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Saulo Lordão Andrade Barros

2013-03-01

Full Text Available O Acidente Vascular Cerebral é uma das principais causas de morte e de sequelas no mundo. A doença atinge cerca de 16 milhões de pessoas anualmente, dessas, seis milhões morrem. No Brasil, é a principal causa de morte e incapacidade, gerando impactos econômicos e sociais. O trabalho de recuperação desses pacientes é de suma importância para diminuir os impactos causados. Para isto, o presente artigo traz uma revisão da literatura existente sobre a doença e seu tratamento, com foco na utilização de novas tecnologias, como o uso de jogos eletrônicos sérios, a fim de aprimorar o trabalho de recuperação tanto no âmbito físico quanto no emocional.

ENVOLVIMENTO DO PÚBLICO NA AVALIAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM SAÚDE: EXPERIÊNCIAS MUNDIAIS E DO BRASIL

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Aline Silveira Silva

2015-10-01

Full Text Available A Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS é um campo multidisciplinar de análise de políticas, que estuda as implicações clínicas, sociais, éticas e econômicas das tecnologias em saúde, levando-se em consideração eficácia, efetividade, segurança, custo-efetividade, etc. Entretanto, impactos éticos, legais e sociais, direcionados a perspectivas de pacientes e sociedade, são postergados em detrimento de atributos clínicos e econômicos. Com a crescente ênfase sobre o engajamento dos pacientes pelo direito aos seus próprios cuidados, há necessidade de determinar meios efetivos para envolver a sociedade nos processo de avaliação e de decisão. O objetivo do presente trabalho foi explorar os desafios presentes no contexto internacional e nacional para envolver o público nos processos de ATS do Sistema Único de Saúde (SUS. Adotou-se método integrativo, composto por revisão da literatura e análise de registro oficiais do Ministério da Saúde. A análise dos resultados mostrou experiências internacionais em franco desenvolvimento, destacando-se Reino Unido e Canadá. No Brasil, existem instrumentos legais para envolver o cidadão na ATS, mas sua implementação é recente e tem sido realizada gradualmente. Os principais desafios em âmbito nacional e internacional estão relacionados aos aspectos culturais. Com base nos resultados foi possível apontar proposições para aprimorar esses mecanismos de envolvimento. Descritores: Avaliação da Tecnologia Biomédica; participação social; participação comunitária. 

Conhecimento, tecnologia e sociedade: em busca de referências interpretativas da ação

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Jairo Ferreira

1999-08-01

Full Text Available Este texto desenvolve pontos da relação entre sociedade, conhecimento e tecnologia com o recorte das teorias marxistas sobre produção social e educação, e a perspectiva sociogenética de Jean Piaget. A face oculta dessas teorias refere-se às polêmicas sobre as possibilidades cognitivas abertas pelas tecnologias de informática e telemática. Relativizando uma e outra abordagem, buscamos - nos vários passos de construção - as referências teóricas para a interpretação e avaliação daquelas relações, com os olhos voltados à ação pedagógica em ambientes informatizados, nos termos da oposição entre autonomia e heteronomia.

Avaliação da propagação de sinais de radiofrequência para tecnologia Zigbee em granja de frango de corte Evaluation of radiofrequency signals for Zigbee technology in poultry housing

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Eduardo F. Nunes

2011-01-01

Full Text Available Visou-se, neste trabalho, realizar a predição de sinais de radiofrequência para a aplicação de Rede de Sensores Sem Fio (RSSF de monitoramento e controle em uma granja de frango de corte. A tecnologia de comunicação sem fio utilizada foi a Zigbee, com o padrão IEEE 802.15.4 compondo a camada física e de enlace. Desenvolveu-se, para automatizar a leitura de potências, um aplicativo em linguagem Delphi e, para a predição de sinais de RF (Radiofrequência, utilizou-se o modelo Shadowing adaptado. Todos os testes foram realizados em granja comercial, no Município de Tuiuti, estado de São Paulo, Brasil. Os resultados obtidos demonstraram boas condições de transmissão até 131 m, indicando que a tecnologia Zigbee é adequada, segundo a perspectiva de propagação de sinais, para a implementação de RSSF em granjas de frango de corte.This study aimed to conduct an evaluation for the implementation of Wireless Sensors Network (WSN of tracking and control in a poultry farm. The wireless technology used was Zigbee, with the IEEE 802.15.4 standard forming the physical layer and link layer. To automate the power measurement a DELPHI language software was developed and, for the prediction of RF signals, an adjusted model of the shadowing was used. All tests were performed in a commercial broiler farm, in the city of Tuiuti in the State of São Paulo, Brazil. The results of this study indicate that Zigbee technology is appropriate, from the perspective of signal propagation, to implement WSN in poultry housing.

ANÁLISE DO PROCESSO DE TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA: O CASO DA UEG ARAUCÁRIA

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Fabricio Baron Mussi

2016-09-01

Full Text Available As usinas termelétricas representam uma alternativa para o suprimento de energia elétrica no Brasil. Diferem das hidrelétricas por sua complexidade e da necessidade de uso do sistema de controle distribuído (DCS para seu funcionamento. O presente trabalho tem como objetivo analisar um caso de aquisição de um novo sistema DCS, implicando na transferência de tecnologia de um fornecedor internacional. O caso abrange a participação de quatro organizações, focando-se no papel de um instituto de pesquisa na intermediação do processo de transferência de tecnologia. Observa-se que, do ponto de vista técnico, ocorreram às mudanças necessárias para o funcionamento do novo DCS, bem como o registro documental de todo o processo. Dentre as barreiras ao projeto, destacam-se a complexidade do ambiente multicultural, as negociações, as necessidades de adequação à legislação brasileira, a logística de materiais e a necessidade de conciliar as operações técnicas com as demandas de geração de energia. Por fim, não obstante os esforços despendidos para gestão do conhecimento gerado, ainda é evidente a dependência tecnológica de empresas estrangeiras no tocante a gestão do complexo tecnológico que os sistemas supervisórios das usinas termelétricas envolvem.

O uso de tecnologias móveis no ensino de ciências: uma experiência sobre o estudo dos ecossistemas costeiros da mata atlântica sul capixaba

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Guilherme Augusto Maciel Ribeiro

2016-12-01

Full Text Available O uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs é objeto de discussão por grande parte dos educadores brasileiros. Se por um lado é reconhecido como potencial recurso em favor dos processos ensino-aprendizagem, por outro, desperta grandes polêmicas no contexto escolar. Dessa forma, a partir de uma sequência didática fundamentada nos Três Momentos Pedagógicos de Delizoikov et al. (2002, o presente trabalho teve por objetivo promover uma discussão sobre o uso das tecnologias móveis no estudo dos ecossistemas costeiros de Mata Atlântica com alunos de uma escola pública municipal de Marataízes/ ES. Como fonte de obtenção de dados, realizou-se pesquisas bibliográficas em fontes de papel e virtuais, por intermédio smartphones. Além disso, promoveu-se uma aula de campo nos ecossistemas costeiros de Mata Atlântica situados na área geoescolar, ocasião em que as tecnologias móveis atuaram como instrumentos para identificação da fauna e flora mediante o uso de aplicativo, além de servir para o registro audiovisual que, posteriormente, foi transformado em objetos educativos que foram expostos para a comunidade escolar. Foi diagnosticado o grande interesse dos estudantes em utilizar as tecnologias móveis em situações de aprendizagem, o que sinaliza para a importância do uso das TICs como ferramentas educacionais, reforçando a potencial articulação dos recursos tecnológicos nos processos de ensino e aprendizagem em Ciências.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO: EJEMPLOS EN INDIA Y UGANDA Information and communication technologies for development: examples from India and Uganda Tecnologias de informação para o desenvolvimento: casos en India e Uganda

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João Sarmento

2010-12-01

Full Text Available Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC se relacionan con los usos que las personas hacen de las tecnologías que en un determinado momento estan disponibles, dentro de ciertos contextos institucionales, económicos, sociales y culturales. Este artículo se centra en el análisis de las aplicaciones TIC para el desarrollo social y económico, y presenta y discute algunos proyectos y debates del proceso de las TIC para el desarrollo (ICT4D. Sugiere que es necesaria una segunda revolución digital, en la cual los contenidos y formas creativas de utilizar la tecnología tenga efectos socioeconómicos positivos en las poblaciones más desfavorecidas. Muchas de las historias de éxito ilustran que los principales desafíos no residen en la tecnología en sí misma, sino en la organización, coordinación y establecimiento de un ambiente creativo y motivador entre los variados actores implicados.Information and Communication Technologies (ICTs are here understood as principally related to the uses that people give to the technologies which are available at a certain moment and within certain institutional, economic, social and cultural contexts. This article focuses on ICTs and their applications in the field of social and economic development, and presents and discusses some engagements and debates in the process of ICT for Development (ICT4D. It is argued that a second digital revolution in needed, in which contents and creative ways of using technology have positive socioeconomic impacts for marginalised people. Many of the existing success stories illustrate that the main challenges are not actually in the technology itself, but in the organisation, coordination and establishment of a motivational and creative environment among various stakeholders and people.As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs são aqui entendidas como principalmente relacionadas com os usos que as pessoas dão às tecnologias que num

Tecnologia de identificação por radiofreqüência: fundamentos e aplicações em automação de bibliotecas 10.5007/1518-2924.2007v12n24p182

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Angel Freddy Godoy Viera

2007-12-01

Full Text Available A tecnologia de identificação por radiofreqüência (RFID é a mais nova tecnologia que, de forma acelerada, está sendo introduzida nas principais bibliotecas do mundo para a gestão eletrônica do acervo e implementação de serviços de auto-atendimento, entre outros serviços. Este artigo tem por objetivo apresentar os princípios de funcionamento da tecnologia RFID, seus componentes, as barreiras na adoção desta tecnologia e exemplos de iniciativas de implementação em bibliotecas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica e documental sobre a tecnologia RFID com aplicação em bibliotecas. Os resultados do trabalho mostram que esta tecnologia está se expandindo cada vez mais em nível mundial, no âmbito das bibliotecas. Conclui-se que a tecnologia RFID é uma das tecnologias de automação de bibliotecas que deve ser considerada na gestão eletrônica do acervo, tendo em vista às grandes vantagens que oferece.

JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. YOUTH AND ADULTS IN THE SCHOOLING PROCESS AND THE DIGITAL TECHNOLOGIES

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Bianca Maria Santana de Brito

2013-11-01

Full Text Available As tecnologias digitais compõem um cenário de mudanças em diversas esferas da sociedade. O objetivo deste trabalho foi investigar a presença de tais tecnologias na EJA (educação de jovens e adultos, por meio dos usos que estudantes dizem fazer dessas tecnologias e as possíveis relações desses usos com o processo de escolarização e as aprendizagens que vivenciam. Foram aplicados trinta questionários a jovens e adultos matriculados em salas de EJA de escolas públicas da região da Freguesia do Ó e Brasilândia, na zona noroeste de São Paulo, Brasil, e foram realizadas entrevistas de profundidade com cinco dos sujeitos que responderam aos questionários. Os resultados indicam que a maior parte dos sujeitos utiliza as tecnologias digitais fora das escolas para se comunicarem, para se divertirem e aprenderem sobre temas relacionados a projetos pessoais e conteúdos culturais de seu interesse. Também é possível afirmar que a apropriação das tecnologias, explorando suas diversas possibilidades para a realização de projetos individuais ou coletivos, depende de saberes prévios aprendidos na escola. Sem estarem alfabetizados, por exemplo, a capacidade de navegação pela rede fica comprometida, e quanto mais escolarizados, mais os sujeitos da EJA se apropriam das tecnologias digitais. A partir das análises destes resultados são desenhadas recomendações de como os projetos de EJA, as escolas e as políticas públicas podem contribuir para a ampliação dos usos das tecnologias digitais, e para que estes usos auxiliem nos processos de aprendizagem ao longo da vida dos sujeitos da EJA. Digital technologies form a scenario of changes in many spheres of society. The objective of this study is to investigate the existence of such technologies in youth and adult education, through the uses of technologies that students report and the relationship between these uses and the schooling process they experience. Thirty questionnaires were

A disseminação seletiva da informação e a tecnologia RSS nas bibliotecas de Tribunais em Brasília

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Thiago Gomes Eirão

2015-09-01

Full Text Available A pesquisa teve como objetivo verificar a utilização do serviço de disseminação seletiva da informação (DSI e a tecnologia RSS em bibliotecas de Tribunais em Brasília. Esse estudo foi proposto para identificar como os serviços de referência de tais bibliotecas veem a validade do serviço de disseminação seletiva e mais especificamente a tecnologia RSS como instrumentos para o desenvolvimento de novos produtos e serviços de informação com o foco nas necessidades do usuário. Ao todo foram visitadas seis instituições do poder Judiciário que possuem sede em Brasília. A amostra dos respondentes foi composta por doze profissionais formados em Biblioteconomia, que atuavam no serviço de referência dos respectivos órgãos. A técnica de pesquisa utilizada foi a entrevista semiaberta. Para obtenção das respostas foi utilizado um roteiro de perguntas que permitia ao entrevistador aprofundar as questões a partir das respostas concedidas pelos entrevistados. Os resultados obtidos demonstraram que os profissionais ainda veem utilidade do serviço de DSI, apesar de apenas duas das bibliotecas visitadas o utilizarem. Também foi possível verificar que os profissionais vislumbram a utilização da tecnologia RSS nos serviços de referência, apesar de nenhuma biblioteca visitada já ter pensado na utilização da tecnologia e os sites dessas bibliotecas ainda possuírem uma baixa disponibilização de serviços e utilização.

SIA - Sistema de Inventário Automatizado para as bibliotecas do SIBi/USP

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Rosa Maria Fischi Zani

Full Text Available Descreve a criação e implantação do Sistema de Inventário Automatizado - SAI - para o Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade de São Paulo - SIBi/USP -, ressaltando as vantagens do emprego da tecnologia para tornar mais ágil, eficaz e confiável o processo. O modelo mostrou-se flexível às particularidades dos acervos e das bibliotecas. Enumera os principais requisitos para automação do procedimento, bem como as tecnologias envolvidas e disponíveis no mercado. Após aplicação de teste piloto, o modelo foi aprovado pelas bibliotecas da USP.

Necessidades em saúde: questões importantes para o trabalho da enfermagem

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Edir Nei Teixeira Mandu

1999-03-01

Full Text Available A construção de novos parâmetros e práticas em saúde e enfermagem, no sentido do efetivo exercício de direitos sociais, é um desafio posto na atualidade. Este trabalho é uma contribuição ao enfrentamento desse desafio. Olhando para o saber da enfermagem, reflete-se sobre um dado modo de interpretação das necessidades em saúde. A partir de uma discussão acerca das necessidades humanas e de sua relação com o trabalho em saúde, submete-se à crítica a interpretação das necessidades humanas/em saúde presente na teoria de Wanda de Aguiar Horta. Destaca-se na análise a importância da autonomia/autovalorização humana e a interpretação de necessidades a partir da consideração aos sujeitos que recebem-fazem saúde e ao contexto social.

O comunicador organizacional e a interface da comunicação com a área de tecnologias da informação

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Viviane Fushimi Velloso

2015-07-01

Full Text Available No contexto das tecnologias da informação e a crescente dependência das aplicações tecnológicas no ambiente organizacional e dos negócios, verificou-se a necessidade de compreender como o profissional de comunicação organizacional percebe essa realidade. Por isso, por meio de uma pesquisa quantitativa, com metodologia “snowball” para aplicação de questionários, buscou-se traçar o perfil de formação e atuação desses profissionais nas organizações, bem como identificar o tipo de interação e expectativas que apresentam com a área de tecnologias da informação. A investigação possibilitou identificar as habilidades dos profissionais de comunicação organizacional, sua visão sobre a interação com a área de Tecnologias da Informação e detectar a necessidade de aprofundamento sobre a realidade desse profissional de tecnologia, que impacta a realidade das organizações.

Acesso aos medicamentos incorporados no SUS: estratégias para garantia da sustentabilidade econômica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rodrigo Fernandes Alexandre

2015-10-01

Full Text Available Os medicamentos, quando adequadamente selecionados e usados de forma racional, se caracterizam como importantes tecnologias para a proteção e recuperação da saúde de uma população. Todavia, a incorporação de novos medicamentos é uma das principais formas de pressão nos sistemas de saúde, inclusive no Sistema Único de Saúde. Por isso, é fundamental o estabelecimento de fluxos para a avaliação da incorporação daquelas tecnologias mais custo-efetivas, como o Brasil tem feito a partir de 2006, com o estabelecimento da Política Nacional de Gestão de Tecnologias. O presente artigo descreve, de forma crítica e reflexiva, as estratégias adotadas pelo Ministério da Saúde para viabilizar, economicamente, o acesso àqueles medicamentos incorporados pelo SUS após a recomendação da Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no SUS (CONITEC. A ampliação seletiva das aquisições centralizadas e o estabelecimento de acordos de preços com os fabricantes são as principais estratégias utilizadas pelo Ministério da Saúde para a redução dos preços dos medicamentos e viabilizar a incorporação de novos medicamentos. Os recursos otimizados têm sido utilizados na garantia do acesso universal a essas tecnologias incorporadas, com a minimização do impacto sobre o orçamento anual do Ministério da Saúde. Descritores: Assistência Farmacêutica, Avaliação de Tecnologias em Saúde, Economia Sustentável, Alocação de Recursos em Saúde. 

Arte e tecnologia: intersecções

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paulo Bernardino

2010-01-01

Full Text Available Sendo a tecnologia uma constante na história da arte, que se constituiu essencialmente por imagens, procura-se perceber em que medida a tecnologia digital, vista aqui como um ponto de mudança na posição do sujeito face à produção criativa, interfere nos processos artísticos quanto a novas formulações a respeito do posicionamento do observador e do autor. Da intersecção que resulta dessa tecnologia com a criatividade, vemos a ideia da produção partilhada ganhar força e se constituir cada vez mais como uma vontade inerente à própria atitude do ato criativo. A obra ao ser revelada no desejo da interatividade, que se vai afirmando na requisição da participação do outro como elemento fundamental para a sua concretização, enuncia um posicionamento que se diferencia na forma e no resultado que se vincula pelos meios tecnológicos, quer em relação ao espaço quer em relação aos procedimentos. No campo dos estudos das artes, adivinha-se cada vez mais importante uma procura empenhada na constituição de um fio condutor, neutro e de alcance o mais universal possível, com o intuito de compreender uma componente ideológica que se pode revelar na atitude ideológica inerente à utilização das novas tecnologias. Procura-se perceber como é que o significado das imagens é coordenado e porque razão necessitamos, queremos e precisamos das imagens; por fim, envereda-se pelos procedimentos do sujeito face aos adventos digitais, na iminência de perceber de que modo somos afetados pela tecnologia digital e de que modo a interação interfere no posicionamento do sujeito face aos aspectos da criatividade.Being technologies always present throughout the art history, which is mainly constituted by images, we will try to understand in which extent digital technology, considered to us as a main structure in the way the viewer faces creative production, interferes with the artistic procedures. We will centre our attention in new

Gestão do Conhecimento e o uso estratégico de Tecnologias de Informação: um estudo em Redes de Franquias no Estado do Rio Grande do Norte

OpenAIRE

Barbosa, Everton Rodrigues

2010-01-01

Aborda o uso das tecnologias de informação para a gestão do conhecimento em redes de franquias no Rio Grande do Norte, cuja problemática advêm das barreiras de comunicação e compartilhamento de informações entre as unidades da rede, que se encontram despesas geograficamente. Em vista disto, as seguintes hipóteses foram formuladas: a gestão do conhecimento pode ser uma alternativa positiva para melhorar a comunicação entre as unidades e a tecnologia da informação pode eliminar diversos problem...

Uso de tecnologias na prática pedagógica e sua influência na criatividade, clima de sala de aula e motivação para aprender

OpenAIRE

Borges, Clarissa Nogueira

2014-01-01

Criatividade, motivação para aprender e uso de recursos tecnológicos na prática pedagógica são temas que têm despertado o interesse de pesquisadores, educadores e psicólogos escolares. Embora se observe uma crescente incorporação de tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, no Brasil, as investigações sobre esses fenômenos, de modo geral, têm sido realizadas em contextos nos quais são utilizados recursos pedagógicos tradicionais, desconsiderando as possíveis influências das n...

Tecnologia e Metodologia no Ensino de Inglês: Impactos da Globalização e da Internacionalização

OpenAIRE

Kyria Rebeca Finardi; Maria Carolina Porcino

2014-01-01

http://dx.doi.org/10.5007/2175-8026.2014n66p239 O artigo reflete sobre o papel das tecnologias nas diversas metodologias de ensino de inglês e sobre o impacto da globalização e internacionalização na educação em geral e no ensino de inglês em especial. O estudo é baseado no pressuposto de que o acesso à informação e à tecnologia é necessário para a construção de capital social (WARSCHAUER, 2003) e que esse acesso exige algum conhecimento de inglês e letramento digital (FINARDI; PREBIANCA;...

Mobilidades cotidianas das crianças: combinando etnografia, gps e tecnologias de telefone móvel em pesquisa

DEFF Research Database (Denmark)

Christensen, Pia Hartrup; Mikkelsen, Miguel Romero; Nielsen, Thomas Alexander Sick

2014-01-01

Este artigo discute o desenvolvimento de uma abordagem com métodos mistos para o estudo da mobilidade diária das crianças. O estudo aqui apresentado combinou pesquisa etnográfica com a tecnologia de GPS ( Global Positioning System ) e um questionário interativo que as crianças completaram via...

Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Geraldo Antônio da Rosa

Full Text Available Resumo: O campo dos estudos sobre ciência e tecnologia e seus benefícios na vida das populações está sendo questionado de maneira veemente nos últimos tempos. A justificativa de que o desenvolvimento da ciência e da tecnologia avança de maneira inexorável e neutra caiu por terra, frente às inúmeras confrontações e limites a que ficou exposta essa racionalidade. São muitos testemunhos e mesmo movimentos teóricos que questionam essa crença atualmente. Nesse texto, pretende-se delimitar alguns marcos teórico-conceituais nos quais se desenvolvem tais propostas do ponto de vista de sua relação com a educação. Para isso, parte-se da discussão, proposta por Marilena Chauí, sobre o modo como se constitui a racionalidade moderna e sua forma de apropriação pelas populações através da ideologia do cientificismo. A seguir, a crítica a essa racionalidade é avaliada segundo os preceitos da Escola de Frankfurt, especialmente na visão de Marcuse e Feenberg. Por último, procura-se apresentar alguns fundamentos dos estudos do movimento Ciência, Tecnologia e Sociedade (CT&S sobre essas questões, derivando reflexões para o campo da educação. Trata-se de avançar a discussão de suas origens, conforme exposto na filosofia da tecnologia, de Heidegger, a qual acredita ser destino da humanidade viver sob a égide da técnica, em busca de uma outra relação com a realidade, mais em harmonia com a natureza.

Imagem, Informação e Tecnologia: vídeo digital como objeto de estudo para Ciência da InformaçãoImagen, Información y Tecnología: video digital como objecto de estudio para la Ciencia de la Información

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Helen Beatriz Frota Rozados

2012-01-01

Full Text Available Introdução: Aborda conceitos a respeito de tecnologias da imagem, no contexto da Ciência da Informação. Delimita o estudo do vídeo digital enquanto imagem, tecnologia e informação. Objetivo: Identifica as relações do vídeo digital com o conceito de informação estética. Metodologia: Pesquisa bibliográfica. Resultados: Os principais autores da fundamentação teórica são Abraham Moles, Arlindo Machado, Philippe Dubois, Lev Manovich, Lucia Santaella, Yves-François Le Coadic, Silvia Martin e Vilém Flusser os quais abordam temas sobre máquinas de imagens (fotografia, cinema, televisão, vídeo e computador, Ciência da Informação e vídeo digital. Conclusões: O vídeo digital desaparece em sua especificidade para ressurgir como uma presença totalitária junto ao computador e a outros dispositivos tecnológicos.

SISCI - SISTEMA PARA CONTROLE DE IRRIGAÇÃO ATRAVÉS DE DISPOSITIVOS CELULARES

OpenAIRE

Costa, Clayton Maciel; Fernandes, Islame Felipe; Almeida, Leandro Ismael

2012-01-01

O advento das tecnologias de informação, a expansão da Web e as modernas necessidades de mobilidade e compartilhamento de dados tiveram como resultado o investimento em sistemas adequados a dispositivos móveis, como o aparelho celular. Entretanto, utilização dessas tecnologias para otimização de processos pertinentes à área agrícola é pouco utilizada, e o desenvolvimento do projeto SisCI baseia-se nessa necessidade. Esse projeto trata-se do desenvolvimento de um sistema de tempo real para o ...

Design de um produto de tecnologia assistiva voltado para auxílio da atividade de alimentação infantil

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Roseane Santos da Silva

2012-12-01

Full Text Available No presente trabalho propõe-se conhecer as dificuldades reais de uma criança com deficiência, trabalhando conjuntamente com a terapia ocupacional no sentido de criar um produto que auxilie no processo de aprendizado de alguma tarefa cotidiana e, por conseguinte proporcione o pleno desenvolvimento desse indivíduo. Para isso, foi realizada uma pesquisa de referencial teórico sobre o design de produtos, o desenvolvimento de produtos na ótica do design social, bem como informações sobre tecnologia assistiva focando as atividades básicas da vida diária e o desenvolvimento infantil. Propõe-se a formulação de um processo de projeto de produtos embasado em algumas metodologias existentes. São realizadas análises, determinando os usuários e os requisitos para o produto, começa, então a geração de alternativas através de desenhos, croquis e mocapes, culmina com a escolha do tipo de produto que irá ser desenvolvido. Só então todas as configurações do produto são detalhadas tendo em vista, em todos os momentos o foco que são usuários diretos. Por fim, o modelo volumétrico foi desenvolvido em software um 3D e posteriormente no modelo funcional que foi entregue a usuária principal, a fim que ocorra o uso continuado.

ACUMULAÇÃO DE COMPETÊNCIA TECNOLÓGICA: ATRAVÉS DO PROCESSO DE TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA

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André S. de Souza

2006-05-01

Full Text Available

Resumo
O artigo avalia e mensura o acúmulo da competência tecnológica em uma empresa da área de
automação para centros de distribuição, entre o período anterior ao processo de transferência de
tecnologia (1998-2001 e durante o processo de transferência de tecnologia (2002-2005. Assim,
baseado em um estudo de caso individual, o estudo identificou o mecanismo e estratégia de
transferência de tecnologia acordado entre a matriz e filial, as funções tecnológicas e atividades
desenvolvidas pelo receptor e, por fim, os fatores críticos presentes neste processo. O exame da
acumulação de competências tecnológicas foi realizado com base em uma estrutura analítica
existente na literatura. Os resultados obtidos demonstraram que o esforço planejado, organizado,
controlado e contínuo para a geração e disseminação do conhecimento permitiu que a empresa
acelerasse o seu processo de acumulação de competências tecnológicas promovendo a conversão
deste saber do nível individual para o nível organizacional; além disso, permitiram também a
identificação de barreiras e facilitadores envolvidos neste processo.
Palavras-chave: tecnologia, capacidades tecnológicas e transferência de tecnologia.

Abstract
This article evaluates and measures the accumulation of technological competence in a company that
makes projects for warehouses, this study was done before the process of technology transfer (1998-
2001 and during this process (2002 -2005. Thus, based on a study of individual case, this work
identified the mechanism and strategy for technology transfer agreement between the matrix and
subsidiary, the technology functions and activities developed by the recipient and, finally, the critical
factors involved in this process. The examination of the accumulation of

DVD Implante coclear - conhecendo a tecnologia

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Comissão Editorial

2017-01-01

Full Text Available o INES apresenta o DVD Implante Coclear - conhecendo a tecnologia com o objetivo de esclarecer dúvidas e inserir o tema "Implante Coclear" no grande debate que vem se realizando atualmente, quanto à construção de uma educação bilíngue de qualidade para o estudante surdo brasileiro. Com autoria e coordenação geral da professora e Fonoaudióloga Mônica A. de Carvalho Campello, o DVD contou com a participação das equipes do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP e do Hospital Universitário da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, das equipes de Audiologia e de Fonoaudiologia do INES e também com a participação dos professores surdos e ouvintes do referido Instituto, na apresentação e tradução em Libras.

Aprendizagens e novas tecnologias

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Pedro Demo

2011-06-01

Full Text Available Pretendo aqui, muito preliminarmente, reunir alguns argumentos favoráveis à multiplicidade de oportunidades de aprender que o aluno pode encontrar hoje em ambientes de aprendizagem mediados por novas tecnologias. Centro-me principalmente na desconstrução de algumas resistências pedagógicas (EVANS, 2001 ainda persistentes entre nós como “transmissão de conteúdos”; agarramento a uma única teoria; fixação na aula instrucionista; extirpação/endeusamento de processos avaliativos, etc. Procuro ver, em um vasto âmbito de ofertas teóricas, componentes atualmente ressaltados na discussão tecnológica em vigor, com o objetivo de indicar oportunidades de reconstrução muito aproveitável de autores e clássicos, uma vez que aprender bem não foi algo inventado pelas novas tecnologias; sempre existiu e os grandes pedagogos tiveram consciência disso, insinuando infinitas maneiras de aprender bem (DEMO, 2008. As novas tecnologias proporcionam oportunidades ainda mais ampliadas, em meio também a enormes riscos e desacertos. O que menos interessa aqui é incidir em panaceias tecnológicas, bem a gosto do consumismo neoliberal. Interessa, porém, explorar novas oportunidades de aprendizagem, bem mais centradas na atividade dos alunos, flexíveis, motivadoras e capazes de sustentar processos de autoria e autonomia.

Monitoramento da cadeia do frio: novas tecnologias e recentes avanços

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Wigberto Antonio Spagnol

2017-11-01

Full Text Available Resumo A economia, atualmente, é impulsionada pela alta competitividade, exigindo que os setores de produção e logística sejam ágeis, flexíveis e com capacidade de ação para a solução de dificuldades. A logística é de extrema importância para as operações das cadeias de alimentos perecíveis, como carnes, peixes, lácteos, frutas e produtos hortícolas, assim como para determinados produtos da indústria farmacêutica, como vacinas, biomedicamentos e hemoderivados, que necessitam do uso da cadeia do frio devido à sua perecibilidade. A temperatura é o fator mais importante para a conservação da qualidade e manutenção da vida útil destes produtos, sendo a refrigeração um dos métodos mais amplamente utilizados para retardar o desenvolvimento de vários fatores que conduzem à sua deterioração. Dentre os desafios para a melhoria de incertezas da cadeia do frio, há a mitigação de riscos de ruptura da mesma. Sabe-se que há variações inevitáveis das condições de conservação dos produtos durante as etapas da cadeia de frio, as quais causam alteração da vida útil de alimentos perecíveis. Seja no transporte ou nas câmaras frias de armazenagem, há flutuação de temperatura em torno da condição ideal, sendo que ainda hoje, na maioria dos sistemas, o monitoramento da temperatura é realizado por pouquíssimos sensores. Embora poucas tecnologias de monitoração de temperatura sejam utilizadas para inibir os riscos de perda de qualidade e obter a segurança alimentar, estas são utilizadas de forma independente, nos diferentes elos da cadeia logística do frio. Esses desafios têm impulsionado esforços de grupos de pesquisas de países desenvolvidos para o aperfeiçoamento de aplicações de rede de sensores sem fio (RSSF e de identificação por radiofrequência (RFID, com base em dispositivos sensores. Este trabalho aborda aspectos importantes da aplicação destas novas tecnologias, que são capazes de

As tecnologias da informação e a exclusão digital

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Clarinda Rodrigues Lucas

Full Text Available As tecnologias da informação e a nova economia baseada no conhecimento provocam debates concernentes às dimensões sociais, políticas e culturais conseqüentes ao seu uso, consolidadas no termo exclusão digital, que tem aparecido com freqüência na mídia, na Internet e em alguns artigos da área da Ciência da Informação, referindo-se ao não uso destes recursos tecnológicos. Por exclusão digital ou infoexclusão, entende-se a diferença socioeconômica entre indivíduos, famílias, empresas e regiões geográficas, decorrentes da desigualdade quanto ao acesso e uso das tecnologias da informação, representada pela Internet. No âmbito das bibliotecas, consideradas instituições sociais que podem ter um sentido de comunidade, isto é, um espaço de conexão entre recursos de informação com as comunidades que as utilizam, o objetivo de inclusão social estaria concretizado em políticas de informação para a cidadania, em oposição à exclusão socioeconômica. Neste texto são analisados os aspectos ligados às questões relativas ao uso e às políticas que cercam a tecnologia da informação e lhe atribuem conteúdo.

Capacidade para o trabalho de trabalhadores de empresa de tecnologia da informação Capacidad para el trabajo de empleados de empresa de tecnologia de la información Work ability of workers from an information technology company

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Maria Inês Monteiro

2006-10-01

Full Text Available Estudo epidemiológico transversal que avaliou a capacidade para o trabalho entre trabalhadores de empresa de tecnologia da informação e telecomunicações, que utilizou o Índice de Capacidade para o Trabalho desenvolvido por pesquisadores finlandeses e questionário com dados sociodemográficos e estilo de vida. A maioria dos 173 sujeitos era casada (78%, homens (60,1%, média de idade 42,2a; curso superior completo (72,8%; com segundo emprego (13,9%; 69,4% praticavam atividade física; 12,1% fumavam; 50,3% utilizavam bebida alcoólica; 66,5% tinham doenças com diagnóstico médico sendo o distúrbio mental leve a mais freqüente. A capacidade para o trabalho foi moderada (9,2%, boa (42,2% e ótima (48,6%. No modelo de regressão logística os sem atividade física tinham 2,5 vezes mais risco de ter o ICT moderado/bom.Estudio transversal epidemiológico que tuvo como objetivo evaluar la capacidad para el trabajo entre empleados de una empresa de tecnología de la información y telecomunicaciones, utilizando el Índice de Capacidad para el Trabajo (ICT, desarrollado por investigadores finlandeses, además de un cuestionario con datos sociodemográficos y de estilo de vida. Participaron del estudio 173 sujetos, de los cuales 60,1% hombres, con edad promedia de 42,2a, 78% casados, 72,8% graduados en universidad, 13,9% tenían un segundo empleo; 69,4% practicaban actividad física, solamente 12,1% fumaban y 50,3% utilizaban bebida alcohólica. Las enfermedades con diagnóstico médico fueron reportadas por 66,5% siendo la perturbación mental leve la más frecuente. La capacidade para el trabajo de los entrevistados fue moderada (9,2%, buena (42,2% y óptima (48,6%. El modelo de regressión logistica indcó que los trabajadores sin actividad fisica tienen 2,5 veces más riesgo de tener ICT moderado/bueno.Cross sectional epidemiological study aimed to assess the work ability of workers at a telecommunications and information technology company

Desulfuration technologies: past, present and future; Tecnologias de desulfuracion: pasado, presente y futuro

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Rodas G, Arturo; Blass A, Georgina; Panama T, Luz A [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

2003-07-01

The interest for obtaining harmony between the electric power generation and the environment has derived into the design of numerous technologies for the control of the main emissions of atmospheric polluting agents, being some of them the sulfur oxides (SOx) that, at certain levels of concentration in the atmosphere, cause health damages and to the surrounding ecosystem. The present article shows an overview of the technologies for the disposal of sulfurated compounds in thermoelectric power stations and their application trends in the future systems of electric power generation. [Spanish] El interes por lograr una armonia entre la generacion de energia electrica y el medio ambiente, ha derivado en el diseno de numerosas tecnologias para el control de las principales emisiones de contaminantes atmosfericos, siendo algunos de ellos los oxidos de azufre (SOx) que, a ciertos niveles de concentracion en la atmosfera, ocasionan danos a la salud y al ecosistema circundante. El presente articulo muestra un panorama general de las tecnologias de eliminacion de compuestos sulfurados en centrales termoelectricas y sus tendencias de aplicacion en los futuros sistemas de generacion de energia electrica.

Bibliotecas, usuários e tecnologias info-comunicacionais: perspectivas e transformações

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Walqueline Silva Araújo

2015-01-01

Full Text Available Este artigo objetiva refletir sobre as transformações sociais e culturais do processo de consolidação da cibercultura, decorrentes da inserção e popularização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na sociedade, bem como as contribuições dessas tecnologias como canal mediador para a troca de informações entre as bibliotecas e seu público-alvo. A reflexão busca ponderar sobre as perspectivas e transformações nas formas de se relacionar que ferramentas como as mídias sociais têm possibilitado por meio da internet, buscando destacar aspectos essenciais que envolvem a biblioteca universitária e o usuário da informação. Utiliza como instrumento de pesquisa uma revisão bibliográfica, sendo realizada uma pesquisa bibliográfica e documental em fontes como livros e periódicos científicos eletrônicos de leitura corrente, com vistas a apresentar os conceitos e definições do tema abordado. Consideramos que é necessário que o profissional da informação inove, trazendo para a biblioteca novas formas de se relacionar com o usuário, modernize e incorpore alterações que atendam ao atual cenário de cultura virtual que se consolida cada vez mais em nossa sociedade, frutos das transformações provenientes da contemporaneidade.

Desenvolvimento de uma escala para avaliar o grau de utilização da tecnologia da informação verde pelas organizações

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Guilherme Lerch Lunardi

2014-09-01

Full Text Available Questões relacionadas à sustentabilidade ambiental têm-se mostrado cada vez mais importantes na pesquisa e na prática das organizações ao longo das últimas décadas. Especificamente, a área de Tecnologia da Informação (TI tem sido responsável por parte dos problemas ambientais com que a sociedade se depara atualmente. Nesse sentido, a TI Verde aparece como uma forma de aliar recursos disponíveis a políticas de sustentabilidade e economia nas organizações, gerando benefícios para o meio ambiente e para as empresas. Neste trabalho, o objetivo é desenvolver e validar um instrumento para avaliar o grau de utilização da TI Verde pelas organizações. Verificou-se que a TI Verde pode ser mensurada: pela efetividade das ações sustentáveis aplicadas à área de TI; pelo grau de orientação ambiental e pelo nível de consciência socioambiental da organização; pelo monitoramento das atividades de TI; e pelo grau de expertise ambiental na área de TI. A orientação ambiental e as ações de TI Verde aparecem como as dimensões mais efetivas, sugerindo serem as principais desencadeadoras da presença da TI Verde nas organizações. A onsciência socioambiental é, por sua vez, a dimensão menos efetiva, indicando que as questões ambientais ainda não são prioridade para as empresas investigadas.

Novas e velhas tecnologias: o desafio da regulação

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Geraldo Lucchese

2018-05-01

Full Text Available Em que época vivemos! A ciência avança em grande velocidade. A tecnologia oferece novos materiais, produtos, serviços, processos. Alguns em fase ainda experimental, outros em pleno uso. Tecnologias poderosas, como a engenharia genética, que permitem mani-pular os códigos genéticos de qualquer espécie, são instrumentos capazes de intervir na natureza de forma dramática. Clonagens já são possíveis em grandes animais e, possi-velmente, em humanos. Organismos geneticamente modificados são amplamente produ-zidos e constituem matéria-prima para o processamento de alimentos em larga escala. Materiais nanoparticulados apresentam propriedades físico-químicas completamente diferentes das dos materiais que lhes dão origem e também já são amplamente utiliza-dos, principalmente nas áreas farmacêutica, cosmética e de alimentos. Células-tronco, com poder de diferenciação celular, trazem perspectivas de terapias inéditas para males que não contam com alternativas terapêuticas, mas apresentam, além de sérios proble-mas técnicos, questões éticas, morais e religiosas. A biotecnologia e o armazenamento e processamento de informações por meio eletrônico confirmam a nova onda tecnológica que provoca uma verdadeira revolução; mudam processos produtivos, profissões, orga-nizações, instituições, sistemas de controle, gestão de empresas e do Estado. Muitos e grandes interesses estão em jogo.

Tecnologia e informação em saúde: modelo de ensino-aprendizagem transdisciplinar

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Maria Cristiane Barbosa Galvão

Full Text Available Considerando conceitos básicos sobre tecnologia, informação e saúde; a observação de propostas curriculares; a análise de softwares e hardwares destinados ao campo da saúde, e a análise crítica da literatura, esta pesquisa focou-se na questão de como formar profissionais do campo da informação e do campo da informática que possam melhor solucionar as problemáticas relacionadas ao contexto da saúde. Para tanto, elaborou-se como hipótese inicial um modelo de ensino-aprendizagem transdisciplinar que abarca quatro aspectos: interação entre docentes e discentes de diferentes áreas; integração entre o contexto externo e o contexto da instituição educacional; condições institucionais; sistematização de um projeto de ensino-aprendizagem. Para analisar tal hipótese, adotou-se um método qualitativo, qual seja, a pesquisa-ação, durante o período de ano, no qual foram ofertados dois cursos, com duração de 60 horas cada um e participação de 35 alunos. Como resultado da pesquisa, o modelo proposto se mostrou adequado para o ensino-aprendizagem em tecnologia e informação em saúde, sendo enfatizados parâmetros do contexto educacional transdisciplinar, como a competência linguística, a harmonizacao conceitual, os padrões éticos, a linguagem dos textos selecionados, e a relação entre as problemáticas discutidas no contexto externo e interno.

Environmental impact study due to end use energy technologies; Estudio prospectivo del impacto ambiental debido a tecnologias de uso final de la energia

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Manzini Poli, Fabio

1997-11-01

Two thirds of the internal offer of energy in Mexico is consumed by end use sectors through end use technologies (TUF). Here is presented an integral conceptual frame for the environmental impact evaluation due to end use technologies, then the evolution of the interactions between technology-environment-fuel is analyzed in the long term (year 2025) according to three possible scenarios: business as usual, blocks and sustainable. [Spanish] Dos terceras partes de la oferta interna de energia en Mexico la utilizan los sectores de consumo final mediante tecnologias de uso final energetico. En el presente trabajo se introduce un marco conceptual integral para evaluar los impactos ambientales debidos a la utilizacion de tecnologias de uso final de la energia (TUF), luego se analiza la evolucion de las interacciones entre tecnologia-energetico-ambiente a largo plazo (ano 2025) de acuerdo a tres escenarios posibles: tendencial, bloques y sustentable.

APLICAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA O USO DA ENERGIA SOLAR

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Miguel Cabral de Macedo Neto

2014-08-01

Full Text Available Sabe-se que a maioria das tecnologias e fontes energéticas utilizadas atualmente, além de não serem renováveis, não são ecologicamente corretas. Nesse contexto, o uso de tecnologias alternativas para preservação do meio ambiente se faz necessário. Este artigo descreve a construção de um coletor solar constituído de materiais alternativos de baixo custo para aquecimento de água, no qual a viabilidade térmica e econômica será avaliada. Palavras – chaves: coletor solar, materiais alternativos, baixo custo.

Novas tecnologias, novas mídias, velhas dificuldades: aprimorando a interface com o usuário para a escolha de base de dados ou periódicos 10.5007/1518-2924.2007v12n23p73

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Cristina de Freitas Griebler

2007-11-01

Full Text Available As tecnologias da informação e comunicação determinaram profundas transformações no modo pelo qual transitam, no meio acadêmico, as publicações e outras modalidades de informações científicas. Com o desenvolvimento destas tecnologias, os veículos utilizados pelos pesquisadores para a realização de suas investigações passaram a ser bastante diversificados. O periódico publicado na forma impressa passou a compartilhar seu espaço com o periódico disponibilizado por via eletrônica. A grande quantidade de informações disponíveis trouxe dificuldades em sua recuperação, tanto para os pesquisadores quanto para os bibliotecários, suscitando dúvidas: Como aprimorar a interface disponibilizada ao usuário para a escolha da base de dados a ser consultada? Em qual base de dados pode ser encontrado o título do periódico desejado? Este título periódico é indexado em mais de uma base? Este periódico está disponível em texto completo ou somente através de seu resumo? Qual base de dados deve ser consultada sobre um tema específico? Bibliotecários de universidades norte-americanas propuseram soluções para estes problemas, visando facilitar e otimizar a busca destas informações e sua vinculação com a coleção descrita nos catálogos das bibliotecas. O presente trabalho propõe a aplicação da proposta norte-americana, em uma versão adaptada à realidade brasileira para os usuários das bibliotecas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS. Mais especificamente, se oferece uma interface que pode integrar automática e simultaneamente a pesquisa do usuário para o sistema de bibliotecas da UFRGS, o conjunto de bases de dados e de periódicos do Portal Capes, e para as bases gratuitas disponíveis na Internet.

Páginas web para el aprendizaje

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Isabel ÁLVAREZ

2016-04-01

Full Text Available Este artículo plantea la construcción de paginas web como vehículo para facilitar la integracion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion en el aula para futuros maestros. El término Página Web Coherente enfatiza la utilización de páginas cuyo objetivo principal es promover el aprendizaje siguiendo un proceso colaborativo, una estructura integradora y un contenido educativo.

Importação de tecnologia gerencial para gestão do fornecimento de serviços de TI: um estudo sobre a aplicabilidade do modelo eSourcing Capability Model ao contexto institucional brasileiro

OpenAIRE

Hebbertt de Farias Soares

2008-01-01

A governança do fornecimento (sourcing) de serviços de tecnologia da informação (TI) é uma questão que abrange aspectos gerenciais, econômicos e sociais. Atualmente parte significativas das recomendações de mercado orientam para a adoção de modelos padronizados cujas recomendações são consideradas melhores práticas. Dentre as existentes, o modelo eSourcing Capability Model (eSCM), desenvolvido pelo Information Technology Services Qualification Center da Universidade Carnegie Mellon, destina-s...

As tecnologias de informação e comunicação na indústria de construção portuguesa: caracterização da sua utilização e análise do impacto no desempenho das empresas

OpenAIRE

Marques, Rui Miguel de Lima Victor Sousa

2009-01-01

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para a obtenção do grau de Mestre em Engenharia Civil – Perfil de Construção A falta de informação acerca dos benefícios das novas tecnologias, juntamente com a incerteza associada às vantagens competitivas das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e a diversidade de processos característica da indústria da construção, resultou numa resistência à implementação de tecnologia por parte das em...

A tecnologia da informação e comunicação (tic: fator condicionante da inovaçao em bibliotecas universitárias

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Rejane M. Ribeiro

2012-01-01

Full Text Available Aborda sobre as inovações em serviços e produtos ocorridas nas Bibliotecas Universitárias (BUs devido à adoção de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC. Apresenta a mudança do perfil do bibliotecário e identifica as competências necessárias para que este profissional possa acompanhar e gerenciar essas tecnologias. Palavras-chave Tecnologia da informação e comunicação. Bibliotecas universitárias.Inovação. Abstract Addresses on innovations in products and services that occurred in University Libraries (BUs due to the adoption of new information and communication technologies (ICTs. Presents the changing profile of librarians and identifies the skills required for these professionals to monitor and manage these technologies. Keywords Information technology and communication. University libraries. Innovation.

Síntese da Relação da Tecnologia com o Ser Humano e a Sociedade Sintesis de la relación de la tecnologia con el ser humano y la sociedad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Johnny Virgil

2008-09-01

Full Text Available O mundo moderno está povoado de tecnologias e, dentre elas, existem as chamadas tecnologias de informação e comunicação. Este artigo sintetiza a relação das tecnologias, em especial das tecnologias de informação e comunicação, com o ser humano e a sociedade, por meio de uma revisão de literatura. Constatou-se que as tecnologias em geral exercem um papel condicionante e modificador em ambos. As tecnologias de informação e comunicação provavelmente deixarão neles marcas indeléveis.

Tecnologias do lar e pedagogias de gênero: representações da “dona de casa ideal” na revista Casa & Jardim (anos 1950 e 1960)

OpenAIRE

Padilha, Ana Caroline de Bassi

2014-01-01

Neste trabalho, temos como objetivo investigar as associações entre tecnologias domésticas e tipos de feminilidades na revista Casa & Jardim como mídia de pedagogias de gênero. O recorte de estudo tem como foco os discursos textuais e imagéticos sobre tecnologias do lar veiculados na revista Casa & Jardim durante as décadas de 1950 e 1960. Neste período, as revistas direcionadas para públicos femininos buscavam criar uma identificação das mulheres com o espaço e o consumo domésticos, apresent...

INOVAÇÕES EM PROCESSOS DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE CONTABILIDADE DA CIDADE DO NATAL/RN

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Luana Pereira Dantas de Paula

2015-12-01

Full Text Available O presente estudo tem como objetivo geral analisar os benefícios das inovações em processos, através do uso do sistema de informação e da tecnologia da informação. Quanto aos procedimentos metodológicos, foi realizado um estudo de caso único, em uma empresa de contabilidade, através de estudo qualitativo, por meio da análise de conteúdo, e quantitativo, com estatística descritiva. Para a obtenção dos dados, foi utilizado o questionário fechado, denominado de radar da inovação, baseado em Bachmann e Destefani (2008 e uma entrevista semiestruturada, tendo, como base, o estudo de Rezende (1999. Os resultados encontrados estão de acordo com a literatura existente, quantificando um número significativo de benefícios que a inovação de processos, através dos sistemas de informação e da tecnologia da informação, traz para uma organização. Além disso, os resultados demonstram que a empresa, objeto de estudo, apresenta um alto grau de inovação em processos, medida através do radar da inovação e este destaque é resultado do número de benefícios que são alcançados através da tecnologia da informação. Logo, a necessidade das empresas contábeis inovarem em processos é de suma importância para o crescimento e a sustentabilidade das empresas. As mudanças estão acontecendo de uma maneira rápida, sendo necessário que as organizações acompanhem este cenário e se adaptem a esta realidade, realizando inovações, principalmente nos processos das empresas.

ESTUDO PROSPECTIVO DA UTILIZAÇÃO DE ALIMENTOS EXTRUSADOS ENRIQUECIDOS COM MICROALGAS: UMA CONTRIBUIÇÃO SOBRE A POTENCIALIDADE DESTA TECNOLOGIA

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Ícaro Agostino

2017-12-01

Full Text Available A tendência mundial de ênfase na saúde e nos benefícios que os ingredientes alimentícios nutritivos podem trazer para a qualidade de vida aconselha o uso de farinhas mistas para promover a formulação de alimentos mais saudáveis, rico em fibras e outros componentes que o caracterizam como alimento funcional. O presente estudo prospectivo teve como objetivo coletar informações a respeito de técnicas de extrusão para obtenção de “snacks” enriquecidos, relacionando com os documentos de patentes depositados, bem como estabelecer quais os países detentores desta tecnologia. A pesquisa foi realizada a partir da associação de códigos da Classificação Internacional de Patentes com palavras-chave sobre o tema, no banco de dados Espacenet, resultando em 70 patentes. As informações encontradas foram compiladas em gráficos e discutidas. O uso desta tecnologia foi evidenciado principalmente na China, uma vez que o Brasil não tem tradição no consumo de “snacks” e ainda busca recursos no concernente a inovação. O Brasil não possui patentes associadas a produção de “snacks”. A matéria prima mais utilizada foi a farinha de trigo, seguindo o polvilho. O deposito das patentes começaram a partir dos anos 80 e vem crescendo. Diante do cenário analisado, pode-se observar a crescente tendência mundial desta tecnologia e sua promissora associação ao enriquecimento de alimentos utilizando o processo de extrusão e as microalgas.

Gestão de tecnologia em universidades: uma análise do patenteamento e dos fatores de dificuldade e de apoio à transferência de tecnologia no Estado de São Paulo Technology management in universities: an analysis of patenting and support and difficulty factors in technology transfer in São Paulo State

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Leonardo Augusto Garnica

2009-12-01

Full Text Available A gestão da tecnologia nas universidades públicas brasileiras tem ganhado crescente importância para o sistema de inovação brasileiro. A Lei de Inovação de 2004 forneceu diretrizes legais específicas acerca da propriedade intelectual, cooperação técnica e transferência tecnológica favorecendo a intensificação desses processos. O objetivo deste trabalho foi apreender as políticas institucionais e os desafios para a transferência de tecnologia em universidades públicas do Estado de São Paulo, a saber: USP, Unesp, Unicamp, Unifesp e UFSCar, buscando identificar fatores de dificuldade e de apoio em processos de transferência de tecnologia observados pelos agentes das universidades e empresas parceiras. A pesquisa, de tipo qualitativa, utilizou-se da estratégia de estudo multicaso e por meio da realização de entrevistas a respeito de contratos de transferência de tecnologia foi realizada análise comparativa das universidades. Verificou-se um crescimento do patenteamento e da atividade de comercialização de tecnologia em todos os casos, porém ainda recentes.Technology management in Brazilian public universities has gained increasing importance within the Brazilian innovation system. The Innovation Act of 2004 provides specific legal guidance on intellectual property, technical cooperation and technology transfer, favoring the intensification of these processes. The objective of this work was to understand the institutional policies and challenges for technology transfer in the public universities, as well as to identify forces and obstacles related to technology commercialization. The kind of analyses was qualitative, and for the empirical part of the work, the strategy of case studies was used in institutions such as: USP, Unesp, Unicamp, Unifesp e UFSCar. Using technology transfer contracts from each one of them, this article reveals key aspects, forces and obstacles within that practice. An increase in intellectual

GESTÃO DA INOVAÇÃO EM EMPRESAS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ESTADO DA BAHIA

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Luan Carlos Santos Silva

2014-12-01

Full Text Available O presente artigo traz para a discussão, reflexões acerca do entendimento da gestão da inovação em empresas de tecnologia da informação e comunicação (TICs que em muitas abordagens não levam em consideração a especificidade região e do mercado onde elas atuam, bem como o relacionamento direto com os processos da inovação. A pesquisa foi qualitativa e do ponto de vista por sua natureza, constitui-se como aplicada. Sendo caracterizada como uma pesquisa descritiva. O objetivo geral do artigo foi analisar o processo de gestão da inovação nas empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs do Pólo de Informática de Ilhéus no Estado da Bahia. E finaliza-se destacando que para enfrentar os desafios no mercado, as empresas do Pólo de Informática devem inovar seus processos continuamente, e adquirindo novos conhecimentos organizacionais para terem uma postura empreendedora e inovadora junto ao mercado, a execução, manutenção e ampliação dessas ações tornam-se fundamentais para um maior fortalecimento das empresas de (TICs no Estado da Bahia.

Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade?: evitando equívocos e ampliando possibilidades na aplicação de conceitos marxianos da teoria do mais-valor no campo CTS

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Hilano José Rocha de Carvalho

Full Text Available Resumo: No capitalismo contemporâneo, em que a aplicação produtiva da ciência, da técnica e da tecnologia assume um papel determinante, faz-se necessário buscar modelos de referência capazes de explicar os processos subjacentes à mesma, bem como os efeitos sociais mais amplos. Neste sentido, este artigo objetiva analisar criticamente o artigo intitulado Marx como referencial para análise de relações entre ciência, tecnologia e sociedade, apontando aspectos, face à sua tentativa de se apropriar dos conceitos marxianos da teoria do mais-valor para a compreensão crítica das relações CTS. A partir de uma confusão conceitual, fundada basicamente numa distinção deficiente entre duração, intensidade e produtividade do trabalho, os conceitos de mais-valor absoluto e relativo divergem das definições marxianas originais. Por isto e por centrar a análise na redução do valor da força de trabalho, a complexidade das relações capitalistas e o desenvolvimento social em função das mudanças científico-tecnológicas são deixados de lado.

Direito de morte e dever de vida: a mídia como canal de tecnologias políticas

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Jeferson Bertolini

2015-07-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1806-5023.2015v12n1p64 Este artigo trata de duas tecnologias políticas descritas por Michel Foucault: o direito de causar a morte e o poder de causar a vida. O texto resgata dois temas tratados pelo autor (suplício e biopoder para discutir dois eventos em voga na mídia: o fuzilamento de traficantes na Indonésia (direito de causar a morte? e o avanço do noticiário em prol de uma vida saudável (poder de causar a vida?. O manuscrito conclui que a interação dessas tecnologias políticas promove uma espécie de habitus moderno, que produzir corpos politicamente dóceis e economicamente rentáveis.

Uso das tecnologias de informação e comunicação para pessoas com necessidades educacionais especiais como contribuição para inclusão social, educacional e digital>/b>

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Daniela Cristina Barros de Souza

2012-03-01

Full Text Available  Este artigo visa demonstrar um trabalho realizado em um laboratório didático de pesquisa da FCT/Unesp - Presidente Prudente/ Brasil, cujo objetivo é usar as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC para a inclusão digital e social de pessoas com necessidades especiais. Os alunos com Síndrome de Down e atraso cognitivo, inseridos em um ambiente Construcionista Contextualizado e Significativo (CCS, participam de atividades construídas a partir dos seus interesses e desejos, onde o computador torna-se um potencializador de habilidades, de forma a favorecer a construção do conhecimento. Para tanto, fizemos um estudo de caso de cada aluno, considerando suas dificuldades mentais, vivência social e familiar, e com isto temos a possibilidade de elaborar atividades significativas e que levem em consideração o seu contexto. Logo, o nosso objetivo foi criar possibilidades para que os alunos fossem capazes de explorar suas habilidades e competências independentemente de suas características físicas e/ou mentais, utilizando recursos como a rede Internet para pesquisas e uso de softwares diferenciados. Assim, este trabalho nos proporcionou resultados positivos, como a socialização e desenvolvimento afetivo e cognitivo dos alunos. Nosso trabalho com essas pessoas permitiu o acesso às diversas habilidades, possibilitando que os alunos se descobrissem como membros ativos e participantes da sociedade, por meio de um método capaz de superar padrões de inteligência estabelecidos pela mesma sociedade e proporcionar sua Inclusão Digital e Social, evidenciando seus potenciais e competências, desenvolvidos em um ambiente de aprendizado diferenciado com o uso das TIC. Palavras-chave: Informática Educacional. Educação Especial. Abordagem Construcionista.

Editorial: Ensino e prática da tradução: o papel das novas tecnologias

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Carolina Barcellos

2018-06-01

Essa edição da Revista Texto Livre foi especialmente preparada para dar destaque à interface entre tradução e tecnologia e, nesse sentido, fornece um panorama variado dos trabalhos atualmente produzidos no nosso país. Sem dúvida, esse conjunto de trabalhos é uma contribuição à disseminação de conhecimento e um incentivo a novos (e necessários! pesquisadores interessados em testar os limites dessa interface.

A relação entre as crenças verbalizadas e depreendidas das ações do professor de Língua Inglesa no que tange ao ensino mediado pelas novas tecnologias

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Kássia Gonçalves Arantes

2012-12-01

Full Text Available O objetivo deste trabalho é investigar a relação entre o dizer e o fazer do professor, no que tange à influência das novas tecnologias no ensino e aprendizagem de língua inglesa, bem como identificar os fatores que se articulam para o estabelecimento dessa relação. Para tanto, fazemos o confronto entre as crenças manifestadas no dizer do professor e as crenças depreendidas de seu fazer. Inserida numa perspectiva predominantemente qualitativa de cunho interpretativista, a pesquisa adota uma abordagem contextual de investigação de crenças de professores. O trabalho é fundamentado teoricamente em estudos que abordam as crenças de professores, o papel das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem de língua estrangeria, e a relação entre o professor reflexivo e a utilização das novas tecnologias. Os principais resultados encontrados apontam predominantemente para uma relação de dissonância entre o dizer e o fazer dos professores, e os fatores articuladores dessa relação se enquadram em quatro classes, a saber: fatores contextuais, experienciais, cognitivos e afetivos.

Usuários da informação, tecnologia e educação

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Marco Antônio de Almeida

Full Text Available O artigo analisa os perfis de usuários no ciberespaço. Por meio de questionários e entrevistas qualitativas realizadas com alunos da USP em Ribeirão Preto, foram levantados dados para refletir sobre o tema. Esse mapeamento trouxe subsídios para melhor avaliar os instrumentos de pesquisa e de organização da informação disponíveis. O trabalho utilizou instrumentos de pesquisa e formas de análise que consideraram aspectos quantitativos e qualitativos. O objetivo foi conhecer melhor os mecanismos de interação entre os usuários e os sistemas informacionais, obtendo subsídios para avaliar os processos de formação em curso na universidade e sua relação com as novas tecnologias de comunicação e informação. Foi observado como as atividades de mediação e formação dos usuários para a informação são estratégicas para a obtenção de bons resultados.

Programa Rede de Residências: Experimentação Arte, Ciência e Tecnologia

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Ana Noronha

2015-12-01

Full Text Available O programa Rede de Residências: Experimentação Arte, Ciência e Tecnologia, que funcionou de 2007 a 2010, resultou de uma parceria entre a Ciência Viva e a Direção-Geral das Artes/Instituto das Artes desenvolvida para criar uma plataforma de trabalho e investigação reunindo artistas e cientistas. Para isto, definiu-se uma rede de instituições científicas de acolhimento, onde 18 artistas desenvolveram projetos de caráter experimental e transdisciplinar com ferramentas e processos específicos dos laboratórios de investigação científica. Esta nota descreve sumariamente as duas edições do programa e dá conta das principais conclusões da sua avaliação.

Long term vision on the use of the renewable energies in Mexico: Solar energy. Second Part: Technologies for the advantage of the solar energy (Annexe 6-II in 'A vision of year 2030 on the use of the renewable energies in Mexico'); Vision a largo plazo sobre la utilizacion de las energias renovables en Mexico: Energia solar. Segunda Parte: Tecnologias para el aprovechamiento de la energia solar (Anexo 6-II en 'Una vision al 2030 de la utilizacion de las energias renovables en Mexico')

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Estrada Gasca, Claudio A; Arancibia Bulnes, Camilo A; Dorantes Rodriguez, Ruben; Islas Samperio, Jorge; Muhlia Velasquez, Agustin [Universidad Nacional Autonoma de Mexico (Mexico)

2005-08-15

Usually one distinguishes two main types of systems of advantage of the solar energy: the photovoltaic and the photo thermal ones. The first ones are those based on the photovoltaic effect, which allows the direct conversion of the energy of the solar radiation in electrical energy. The second ones transform the solar energy into heat, which can be used in a large variety of processes. By the degree of development of both technologies it is advisable to present them in different sections. Also, there is a great variety of technologies of photo thermal systems that we have classified as technologies for the termosolar generation of electrical power, whose temperatures of operation are high, technologies the solar heating at low temperatures and technologies for industrial heat process. [Spanish] Se suele distinguir dos tipos principales de sistemas de aprovechamiento de la energia solar: los fotovoltaicos y los fototermicos. Los primeros son aquellos basados en el efecto fotovoltaico, que permite la conversion directa de la energia de la radiacion solar en energia electrica. Los segundos transforman la energia solar en calor, el cual puede ser utilizado en una gran variedad de procesos. Por el grado de desarrollo de ambas tecnologias es conveniente presentarlas en secciones diferentes. Asi mismo, existe una gran variedad de tecnologias de sistemas fototermicos que hemos clasificado en tecnologias para la generacion termosolar de potencia electrica, cuyas temperaturas de operacion son altas, tecnologias para el calentamiento solar a bajas temperaturas y tecnologias para calor de proceso industrial.

A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA E DA INTERNET NO MARKETING

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Lúcia Cristina Vargas Machado

2014-09-01

Full Text Available O dinamismo do mundo globalizado vem exigindo grandes mudanças das organizações, sejam para aquelas que produzem bens tangíveis, sejam para as prestadoras de serviços. E dentro da observância das mudanças, pode-se considerar as revoluções vividas pela humanidade, considerando aquela que mais mudou o cenário mercadológico pela primeira vez que foi 1ª revolução industrial e, a outra, a revolução da informação. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é demonstrar através da revisão de literatura, a significativa e importante transformação da informação para a área de marketing das organizações. A revolução da informação, tendo como suas precursoras e legítimas aliadas a tecnologia e a internet, respectivamente, fez com que surgisse um novo tipo de marketing: o marketing digital. Com este novo tipo de marketing, as organizações que estiverem mais presentes na internet, poderão obter uma maior vantagem competitiva e como consequência uma maior lucratividade

Brazilian university technology transfer to rural areas Transferência de tecnologia de universidades brasileiras na área rural

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Enio Marchesan

2010-10-01

Full Text Available In agriculture, there is a difference between average yield obtained by farmers and crop potential. There is technology available to increase yields, but not all farmers have access to it and/or use this information. This clearly characterizes an extension and technology transference problem. There are several technology transfer systems, but there is no system to fit all conditions. Therefore, it is necessary to create extension solutions according to local conditions. Another rural extension challenge is efficiency, despite continuous funding reductions. One proposal that has resulted from extension reform worldwide has suggested integration between the public and private sectors. The public universities could play the role of training and updating technical assistance of human resources, which is the one of the main aspects that has limited technology transfer. The objective of this study was to identify approaches to promote technology transfer generated in Brazilian public universities to rural areas through literature review. An experimental approach of technology transfer is presented here where a Brazilian university extension Vice-chancellor incorporates professionals from consolidated research groups according to demand. In this way, public universities take part of their social functions, by integrating teaching, research, and extension.Em agricultura, há diferenças entre a produtividade média obtida pelos produtores e o potencial produtivo dos cultivos. Há informação tecnológica disponível para aumentar a produtividade, mas nem todos os produtores têm acesso e/ou usam a informação. Isso caracteriza claramente um problema de extensão e transferência de tecnologia. Há vários sistemas de transferência de tecnologia, mas, como não há sistema que se ajuste a todas as condições, é necessário criar alternativas adequadas às condições de cada local. Outro desafio da extensão rural é ser eficiente, apesar da cont

O enfoque cognitivo e o uso das tecnologias de informação em situação de limitação sensorial

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Eleonora Milano Falcão Vieira

Full Text Available No campo educacional, as perspectivas para o uso dos computadores apontam para demandas diferenciadas, incluindo alfabetização e educação continuada, atendimento a populações especiais e geograficamente dispersas, mobilizando e envolvendo um grande leque de especialidades. Novas formas de linguagem e comportamento no uso de sistemas de informação já são sentidas, ainda que pouco estudadas. O Ministério da Educação tem legislação específica que dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência e que também consolida as normas de proteção ao deficiente. Surge, então, a necessidade de aprofundar estudos sobre o enfoque cognitivo e o uso das tecnologias de informação em situação de limitação sensorial. Nesse sentido, o foco deste artigo é a surdez e as limitações que esta provoca no uso das tecnologias de informação, especificamente em sites na Web.

Trajetórias tecnológicas da indústria de telefonia móvel: um exame prospectivo de tecnologias emergentes

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Celso Neris Jr.

2014-05-01

Full Text Available A indústria de telequipamentos, em especial a de telefonia móvel, passou por transformações importantes nos últimos anos. A estrutura e as fronteiras do mercado foram modificadas pela introdução de inovações de produtos por empresas que há pouco atuavam em outros setores do complexo das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs. Este estudo procura descrever este processo, analisando três aspectos da indústria: (i as trajetórias tecnológicas, (ii o surgimento de novas tecnologias e (iii a inserção de novos atores na produção internacional de conhecimento. Para fazê-lo, o trabalho revisa a literatura sobre inovações nesta indústria para, a seguir, identificar, descrever e avaliar os atores e as tecnologias promissoras. Definida uma amostra de novas tecnologias, o trabalho sistematiza suas características e procede à análise bibliométrica de três delas - protocolo de internet (IPv6, rede sem fio (802.11n e transmissão de dados a curta distância (NFC. Além de estabelecer a metodologia adotada como um interessante instrumento de prospecção tecnológica, os resultados encontrados permitem duas conclusões principais. A primeira aponta que as oportunidades abertas pelo surgimento de novas trajetórias desencadearam um processo que está permitindo a entrada de novos atores, especialmente de empresas vindas de outras atividades no campo das TICs e que tornam imprecisas as fronteiras dos mercados e alteram o desempenho e a estratégia de empresas já consolidadas e líderes do setor. A segunda sugere que os EUA buscam recuperar a hegemonia perdida e que a Ásia está definitivamente inserida na produção de conhecimento científico-tecnológico relevante nesta indústria.

IMAGEM, MÍDIA E NOVAS TECNOLOGIAS – O DISCURSO DE VEJA EM AS CORES DA CRISE

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Welisson Marques

2012-01-01

Full Text Available Esse artigo propõe discorrer sobre análise imagética nos discursos em geral, bem como no discurso midiático em especial, em face das novas tecnologias contemporâneas. A AD (isto é, Análise do Discurso a que nos referimos é aquela erigida por Michel Pêcheux. Nesse sentido, os conceitos de intericonicidade em Courtine e policromia em Souza são profícuas ferramentas teóricas para se analisar textos não-verbais. Tomamo-los como sustentáculo para a análise da matéria As Cores da Crise, publicada em Veja na época da suposta crise do mensalão. Nesse exercício, voltar-nos-emos para a constituição do sujeito ao se referir ao Partido dos Trabalhadores e como se dá essa relação, atentando-se para os elementos verbais e não-verbais materializados no corpus.

Ações de pesquisa e extensão no projeto laboratório de tecnologias intelectuais

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Isa Maria Freire

Full Text Available Este trabalho apresenta os primeiros resultados do Projeto Laboratório de Tecnologias Intelectuais, em desenvolvimento mediante parceria entre o Departamento de Ciência da Informação e o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. O Projeto visa promover ações para propiciar o acesso à informação e à formação de competências em informação, através da Internet, bem como a troca produtiva de conhecimentos e experiências entre pesquisadores, bolsistas e usuários. Propõe ações em nível de pesquisa (o projeto em si, ensino (educação a distância e extensão (cursos e tutoriais, abordando as tecnologias intelectuais e suas aplicações em um ambiente de compartilhamento de conhecimentos. Este artigo relata resultados já alcançados desde o início do Projeto, em 2009, especialmente a experiência com a Oficina de Criatividade Científica, curso de extensão presencial com atividades on-line, que proporciona aos participantes a oportunidade de conhecer e trabalhar as abordagens e metodologias do campo da Ciência da Informação.

Mudanças organizacionais na adoção de tecnologias avançadas de manufatura Organizational changes in the adoption of advanced manufacturing technologies

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Rafaela da Rosa Cardoso

2010-12-01

Full Text Available Para que a adoção de Tecnologia Avançada da Manufatura (AMT possa, de fato, proporcionar vantagens competitivas às empresas, faz-se necessário que essas tecnologias sejam selecionadas segundo critérios que considerem aspectos estratégicos. As características organizacionais de uma empresa influenciam sobremaneira o processo de adoção de AMT, de tal forma que se faz necessário desenvolver recomendações para a revisão do projeto organizacional. O presente trabalho propõe um processo para a geração de tais recomendações, através de uma metodologia denominada de "refinamentos sucessivos". Como resultado deste processo de "refinamentos sucessivos" obtém-se um conjunto de recomendações para a revisão do projeto organizacional, baseados em requisitos estabelecidos pelo processo de adoção de AMT. Essas recomendações constituem um conjunto de decisões a serem tomadas acerca do projeto organizacional para adequá-lo às demandas de uma nova tecnologia a ser introduzida, ou seja, a implementação de AMT.In order for the adoption of Advanced Manufacturing Technology (AMT to provide competitive advantages to the companies, it is necessary to select these technologies according to criteria that consider strategic aspects. The organizational characteristics of a company influence particularly the process of AMT adoption, in such a way that it is necessary to develop recommendations for the review of the organizational project. The present work proposes a process for the generation of these recommendations, which through a methodology called 'successive refinements' produces a set of recommendations for the review of the organizational project, based on requirements established by the AMT adoption process. These recommendations are a set of decisions that may be taken about the organizational project to adapt them to demands of the new technology to be introduced, in other words, the AMT implementation.

O uso pedagógico das Tecnologias da Informação e da Comunicação na formação dos futuros docentes no Quebec

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Thierry Karsenti

2008-10-01

Full Text Available Será que os docentes que estão sendo formados no Quebec estão prontos para integrar as tecnologias da informação e da comunicação (TIC num contexto escolar? Para responder a essa pergunta, uma pesquisa foi realizada junto a 2.065 futuros professores, 410 professores associados e 90 supervisores de estágio, oriundos das nove universidades francófonas que oferecem um programa de formação inicial de professores no Quebec (Canadá. Os resultados mostram que os futuros professores têm acesso aos equipamentos necessários para se familiarizar com as TIC e dominam bem as ferramentas tecnológicas básicas. Nossos dados também revelam que as usam, regular e criticamente, para planejar, comunicar, buscar informações, preparar materiais pedagógicos, resolver problemas ou se aprimorar no plano profissional. Apesar desse retrato muito promissor, nossos resultados também indicam que uma proporção muito pequena de futuros professores usa essas tecnologias em sala de aula. Nossa conclusão apresenta algumas recomendações.

Uma tecnologia com múltiplas aplicações

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Pinheiro Márcia Margis

2000-01-01

Full Text Available O melhoramento vegetal vem sendo praticado pelo homem há milhares de anos. Entretanto, esse processo de domesticação tornou os vegetais mais susceptíveis a pragas e doenças. O melhoramento clássico permitiu, por cruzamento, a manipulação genética dos vegetais com conseqüente aumento na produtividade agrícola. Recentemente, a tecnologia do DNA recombinante ampliou as possibilidades de integração de genes exógenos ao genoma vegetal, resultando na produção das plantas transgênicas. Apesar das grandes discussões em torno do assunto, essas plantas representam hoje um caminho promissor para o melhoramento vegetal. Inúmeros exemplos de estratégias de transferência de genes conferiram, com sucesso, resistência a herbicidas, vírus, fungos, bactérias e insetos ou produziram um aumento na qualidade dos alimentos. Além das aplicações biotecnológicas, as plantas transgênicas têm contribuído significativamente para o estudo do funcionamento dos genes, tais como a análise da regulação da expressão gênica e o estudo das funções das proteínas codificadas pelos diferentes genes da planta.

POTENCIAL DOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS E CONVERGÊNCIA ENTRE AS MODALIDADES NA UFSM. POTENTIAL OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES FOR TECHNOLOGY INTEGRATION AND CONVERGENCE BETWEEN THE MODALITIES AT UFSM

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Elena Maria Mallmann

2013-11-01

Full Text Available O foco de análise é a implementação e o fomento de práticas escolares, para potencializar a integração das tecnologias e a convergência entre as modalidades na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, Brasil, por meio de Recursos Educacionais Abertos. Objetivamos sistematizar princípios conceituais e práticas que balizam a utilização de recursos educacionais abertos, com vistas a maximizar diálogo e produção curricular mediados por tecnologias. Os procedimentos metodológicos de pesquisa-ação (planejamento participativo, observação e questionários survey geraram dados para análise referente à programação e à problematização de Recursos Educacionais Abertos, em cursos de graduação e pós-graduação mediados pelo Moodle institucional. Os resultados de acoplamento da pesquisa à ação didático-metodológica inovadora na UFSM evidenciam crescimento exponencial na programação semanal de recursos e atividades de estudo no Moodle. A afirmação conclusiva destaca que a disponibilização e o suporte técnico institucional de tecnologias em rede ampliam condições para integração e convergência entre as modalidades, especialmente no âmbito dos recursos educacionais abertos como hipertextos programados em html. The analysis focus is the implementation and the fomentation of school practices in order to enhance the technology integration and the convergence between the modalities at the Federal University of Santa Maria (UFSM, Brazil, through open educational resources. We aimed to systematize conceptual principles and practices that beacon the use of open educational resources, aspiring to maximize dialogue and curricular production mediated by technologies. The action research methodological procedures (participatory planning, observation and survey questionnaires generated analysis data relative to the programming and problematization of open educational resources, in undergraduate and graduate courses mediated

Educação para a participação em questões ambientais em ciência e tecnologia com foco nas geociências : caminhos em direção a uma educação CTS crítica com base no lugar

OpenAIRE

Ofelia Ortega Fraile

2015-01-01

Resumo: A pesquisa em educação científica tem percorrido diferentes tendências. Entre elas, os trabalhos sobre processos educativos com enfoque em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) tem ganhado protagonismo no contexto brasileiro e os pesquisadores convergem ao respeito do potencial que esse enfoque tem na educação para a cidadania. No entanto, são incipientes as análises com foco na educação para a participação, havendo apenas algumas pesquisas sobre a estratégia didática dos Casos Simula...

New technologies for the reduction of the use of fossil fuels in automobiles; Nuevas tecnologias para la reduccion del uso de combustibles fosiles en automoviles

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Maya Violante, A.; Dorantes Rodriguez, R. [Universidad Autonoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Departamento de Energia, Mexico D. F. (Mexico)

1995-12-31

The new technologies developed for the reduction of the use of fossil fuels in automobiles can be classified by the way these try to reduce the use of energy. In the search for the technologies for the conservation of it the environmental problem is added, that although it is not the subject of this presentation results decisive for the evaluation of the performance of type of technology. The development of technologies in this field has followed three basic tendencies. First: The efficient improvement of internal combustion motors, which consist in the control and constant monitoring the functioning of these motors in order to determine the strictly necessary consumption for the motor operation in accordance with its load conditions. Second, the development of a system that utilizes alternate fuels, as is the case of hybrid vehicles, that utilize gas turbines that can burn these fuels. Third the development of electric driven and energy regeneration systems avoiding the use of fossil fuels. A fourth tendency could be considered, which consists in determining the best way of controlling and using the transportation time, with all the implicit benefits. The purpose of this paper is to answer all these questions beginning with a detailed revision of the main technological innovations developed by the leading car manufacturers at world level, such as BMW, Mercedes Benz, Ford, etc. concerned in bringing to the market the best vehicles that burn less or none fossil fuels and at the same time comply with the every day more strict standards on the environmental pollution subject. Through these innovations the advantages and disadvantages of each one of them are set forth, with special emphasis in the technologies that, to our concern, will be the most convenient to promote in the years to come. [Espanol] Las nuevas tecnologias desarrolladas para la reduccion del uso de combustibles fosiles en automoviles se pueden caracterizar por la manera en que estas tratan de reducir

New technologies for the reduction of the use of fossil fuels in automobiles; Nuevas tecnologias para la reduccion del uso de combustibles fosiles en automoviles

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Maya Violante, A; Dorantes Rodriguez, R [Universidad Autonoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Departamento de Energia, Mexico D. F. (Mexico)

1996-12-31

The new technologies developed for the reduction of the use of fossil fuels in automobiles can be classified by the way these try to reduce the use of energy. In the search for the technologies for the conservation of it the environmental problem is added, that although it is not the subject of this presentation results decisive for the evaluation of the performance of type of technology. The development of technologies in this field has followed three basic tendencies. First: The efficient improvement of internal combustion motors, which consist in the control and constant monitoring the functioning of these motors in order to determine the strictly necessary consumption for the motor operation in accordance with its load conditions. Second, the development of a system that utilizes alternate fuels, as is the case of hybrid vehicles, that utilize gas turbines that can burn these fuels. Third the development of electric driven and energy regeneration systems avoiding the use of fossil fuels. A fourth tendency could be considered, which consists in determining the best way of controlling and using the transportation time, with all the implicit benefits. The purpose of this paper is to answer all these questions beginning with a detailed revision of the main technological innovations developed by the leading car manufacturers at world level, such as BMW, Mercedes Benz, Ford, etc. concerned in bringing to the market the best vehicles that burn less or none fossil fuels and at the same time comply with the every day more strict standards on the environmental pollution subject. Through these innovations the advantages and disadvantages of each one of them are set forth, with special emphasis in the technologies that, to our concern, will be the most convenient to promote in the years to come. [Espanol] Las nuevas tecnologias desarrolladas para la reduccion del uso de combustibles fosiles en automoviles se pueden caracterizar por la manera en que estas tratan de reducir

Identidade e tecnologia social: um estudo junto às artesãs da Vila Rural Esperança

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maíra Coelho Bonilha

Full Text Available Tanto o mundo quanto as pessoas estão num contínuo processo de transformação, construção e constituição, no qual o sujeito e o ambiente afetam-se mutuamente por meio das múltiplas relações estabelecidas. Sendo assim, o objetivo no presente artigo foi o de compreender de que forma a tecnologia social contribuiu para o processo de construção e constituição da identidade das artesãs da comunidade da Vila Rural Esperança, a partir do momento em que tal tecnologia transformadora (social e humana inseriu-se em seu ambiente e foi incorporada no decorrer do projeto Seda Justa. Além de tratar-se de tema atual, como a tecnologia social e a identidade, suscita um diálogo interdisciplinar. Sabe-se que todo e qualquer tipo de transformação e forma de empreendimento/organização imprime marcas significativas nas relações profissionais e pessoais, acerca do trabalho, o que merece estudos aprofundados. A identidade sempre é afetada pelas significações culturais e varia de acordo com as situações vivenciadas e a história de vida dos sujeitos. Em virtude disso, escolheu-se o método da história de vida para a coleta dos dados, e a hermenêutica como base de interpretação. Dessa forma, a pesquisa permitiu, por meio dos relatos e das memórias das participantes da pesquisa, a exteriorização de suas experiências e sentimentos: o que valorizam, pensam, sentem e fazem, revelando, assim, o processo de construção de suas identidades e seus elementos constituintes.

Long term vision on the use of the renewable energies in Mexico: Solar energy. Second Part: Technologies for the advantage of the solar energy (Annexe 6-II in 'A vision of year 2030 on the use of the renewable energies in Mexico'); Vision a largo plazo sobre la utilizacion de las energias renovables en Mexico: Energia solar. Segunda Parte: Tecnologias para el aprovechamiento de la energia solar (Anexo 6-II en 'Una vision al 2030 de la utilizacion de las energias renovables en Mexico')

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Estrada Gasca, Claudio A; Arancibia Bulnes, Camilo A; Dorantes Rodriguez, Ruben; Islas Samperio, Jorge; Muhlia Velasquez, Agustin [Universidad Nacional Autonoma de Mexico (Mexico)

2005-08-15

Usually one distinguishes two main types of systems of advantage of the solar energy: the photovoltaic and the photo thermal ones. The first ones are those based on the photovoltaic effect, which allows the direct conversion of the energy of the solar radiation in electrical energy. The second ones transform the solar energy into heat, which can be used in a large variety of processes. By the degree of development of both technologies it is advisable to present them in different sections. Also, there is a great variety of technologies of photo thermal systems that we have classified as technologies for the termosolar generation of electrical power, whose temperatures of operation are high, technologies the solar heating at low temperatures and technologies for industrial heat process. [Spanish] Se suele distinguir dos tipos principales de sistemas de aprovechamiento de la energia solar: los fotovoltaicos y los fototermicos. Los primeros son aquellos basados en el efecto fotovoltaico, que permite la conversion directa de la energia de la radiacion solar en energia electrica. Los segundos transforman la energia solar en calor, el cual puede ser utilizado en una gran variedad de procesos. Por el grado de desarrollo de ambas tecnologias es conveniente presentarlas en secciones diferentes. Asi mismo, existe una gran variedad de tecnologias de sistemas fototermicos que hemos clasificado en tecnologias para la generacion termosolar de potencia electrica, cuyas temperaturas de operacion son altas, tecnologias para el calentamiento solar a bajas temperaturas y tecnologias para calor de proceso industrial.

Cinema e feminismos entre poética e devir: por uma tecnologia engendrada

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Fernanda Capibaribe Leite

2015-12-01

Full Text Available Esse artigo visa contribuir para a construção de uma poética feminista no cinema e audiovisual contemporâneo concebida na ideia de trânsito ou fluxos para sujeitos de gênero compreendidas/os fora da lógica dos binarismos “cis” e heteronormativos. Para tanto, atualiza a acepção em Lauretis (1987 de que o cinema se constitui como tecnologia de gênero, e aborda tal premissa no contexto das imagens tecnológicas e digitais através do conceito de percepto de devir feminista. Tal relação proposta engloba a ideia de que a poética feminista atualmente se alicerça cada vez mais na prerrogativa das experiências próprias de personagens subjetificadas/os, por um caminho patêmico no qual mulheres cis e trans não mais são colocadas sob o olhar do outro-homem-dominador, mas, ao contrário, se enunciam sob referências de seus próprios cotidianos e espaços de interlocução. Nesse sentido, a atualização da ideia de tecnologia de gênero para o cinema está ligada ao fato de que tais imagens configuram desterritorializações, devires, tanto no que toca a relação hegemonia-subalternidade no sistema sexo-gênero como no que se refere à própria ideia dos sujeitos legítimos e nomeados no feminismo. Como escopo investigativo, lanço um olhar sobre a produção Dude looks Like a Lady, parte da série de curtas em pornografia feminista intitulada XConfessions (LUST, 2013, 125min, oriundos de relatos em texto sobre fantasias e/ou experiências enviadas pela internet. Apesar de tratar de tal realização em particular, a trago também como espaço de acionamento de outras produções na perspectiva do feminismo, que endossam ou potencializam o lugar da diferença em produções com foco nos sujeitos engendrados.

As tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica e gestão escolar

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Ikeshoji, Elisangela Aparecida Bulla

2015-06-01

Full Text Available O presente artigo apresenta como principal finalidade discutir algumas das especificidades quanto ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC no cotidiano escolar, especialmente, nas práticas pedagógicas e exercício da gestão, enfatizando a necessidade de formação dos gestores escolares para o uso efetivo desses recursos, de forma contextualizada, significativa e crítica. Para o desenvolvimento deste trabalho, optou-se como procedimento metodológico a realização de uma revisão bibliográfica sistemática nas bases de dados Scielo. A escolha por este tipo de pesquisa se deu em função de possibilitar ao pesquisador ter contato com os conhecimentos já produzidos na área de “Tecnologias e Gestão Escolar”, bem como a identificação de suas ideias principais. Realizou-se o levantamento de publicações científicas, produzidas no Brasil, entre 2004 a 2014, que discutem o uso das tecnologias de informação e comunicação na escola, especialmente, articuladas à gestão escolar. Os descritores utilizados foram os seguintes: “Tecnologias na Escola” e “Gestão Escolar”. Como principais resultados obtidos a partir deste estudo, destaca-se a importância do desenvolvimento de processos de formação em serviço que favoreçam aos gestores escolares e respectivas equipes momentos de reflexões em pares e a percepção da necessidade da construção de uma cultura colaborativa e digital no âmbito escolar.

Resultados do Grupo de Trabalho de Tecnologias Avançadas IDE do Projecto OTALEX C

OpenAIRE

Vivas, Pedro; Álvarez, Rafael; Mateus, Júlio; Pavo, Marcos; Rubio, J.M.; González, Julián; Soriano, Marcos; Caballero, Carmen; Aparício, Alberto; Batista, T.; Carriço, Cristina; Cabezas, José; Fernández, Luis; Jiménez, Alberto; Gamero, Ulises

2013-01-01

Apresentam-se os resultado do Grupo de Trabalho de Tecnologias Avançadas IDE do projeto OTALEX-C, sendo estes: a geração de dados interligados de elementos geográficos do território OTALEX-C para a publicação de uma Web Semântica, e a captura e publicação de dados ambientais através de serviços padronizados de registo de observações com recurso a sensores, aplicando a standard SOS definida pela OGC. POCTEP 2007-2013

O compartilhamento de informações no transporte público com as tecnologias RFID e NFC: uma proposta de aplicação

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Victor Nassar

2017-03-01

Full Text Available Resumo O transporte público nos grandes centros urbanos brasileiros apresenta dificuldades relacionadas à informação disponibilizada aos usuários, tais como dados sobre linhas de ônibus, seus trajetos, terminais e horários, atualizações sobre as ocorrências de atrasos, entre outros. A aplicação de tecnologias possibilita compartilhar informações a fim de auxiliar o transporte urbano em geral. Nesse cenário, este artigo possui o objetivo de discutir a proposta de aplicação do Smart Bus, que utiliza as tecnologias NFC (Near Field Communication e RFID (Radio Frequency Identification para efetuar o compartilhamento de informações no transporte público. Após o referencial teórico, há um levantamento de projetos que utilizam as tecnologias NFC e RFID no transporte urbano e de aplicativos que contribuem com a gestão de informações sobre o trânsito. Em seguida, discutem-se o Smart Bus e as influências resultantes do compartilhamento de informação nos sistemas de transporte público. Por fim, verificou-se a contribuição da aplicação para o mapeamento do perfil das vias, ônibus e passageiros, localizando atrasos e provendo dados para a gestão do transporte público. Ressaltam-se ainda as implicações em relação à privacidade e à segurança dos dados de usuários, além da infraestrutura tecnológica necessária à implantação de projetos envolvidos nos conceitos das Cidades Inteligentes e da Internet das Coisas.

Contribuição para o estudo de sistemas de tratamento de água para abastecimento associados à remoção de compostos farmacêuticos

OpenAIRE

Cid, Joana Ferraz Leal de Sobral

2011-01-01

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Engenharia do Ambiente, perfil Engenharia Sanitária Este trabalho pretende contribuir para o estudo de sistemas de tratamento de água para abastecimento associados à remoção de compostos farmacêuticos. Assim, para melhor compreender a importância da remoção dos compostos farmacêuticos da água para abastecimento surge uma abordagem sobre a presença dos compostos...

Violino e tecnologia: origem e evolução tecnológica entre os séculos XV e XXI

OpenAIRE

Damas, Carlos Alexandre Mourão de Carvalho e

2012-01-01

Dissertação de mestrado para obtenção do Grau de Mestre em Artes Musicais – Estudos em Música e Tecnologias A evolução tecnológica que o violino foi sofrendo ao longo dos séculos, poderá ser justificada por necessidades artísticas e técnicas dos intérpretes, o fator estético e a beleza do instrumento, foram também, focos de interesse para colecionadores e fabricantes. No presente trabalho, consideramos que o violino é um instrumento de corda friccionada com arco, assim, teremos em consi...

Criança dependente de tecnologia: a experiência do cuidado materno

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Aline Cristiane Cavicchioli Okido

2012-10-01

Full Text Available Este estudo tem como objetivo compreender a experiência materna no cuidado ao filho dependente de tecnologia. Utilizamos a abordagem do estudo de caso etnográfico tendo como instrumentos de coleta de dados os genograma e ecomapa, entrevista aberta e observação. Os dados foram organizados em três unidades de significados: a busca pelas causas e por culpados; a alta hospitalar e as demandas para o cuidado e as redes de apoio. O estudo permitiu conhecer a experiência materna em busca por explicações, bem como os sentimentos de desconfiança, insegurança e insatisfação relacionados ao serviço de saúde. Ainda a apropriação da mãe em relação aos cuidados à criança e no que se refere à organização do ambiente domiciliar para recebê-la, a utilização das redes de apoio, destacando a carência de vínculos com familiares e vizinhos e a busca formal e informal para garantir a subsistência da criança doente e dos demais filhos.

Controle Externo da governança de Tecnologia da Informação

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Raimir Holanda Filho

2012-06-01

Full Text Available O crescente processo de informatização da Administração Pública brasileira contribui para uma maior agilidade e qualidade nos serviços públicos prestados para a sociedade e um consequente aumento na transparência das ações governamentais. Por outro lado, os gastos nos investimentos e na manutenção dos recursos de Tecnologia da Informação (TI vêm aumentando consideravelmente, bem como tem-se verificado uma forte dependência das instituições com relação aos sistemas informatizados e à segurança das suas bases de dados. Com o aumento da importância estratégica da área de TI, houve uma busca pela aplicação de modelos de governança, com o objetivo de tornar a área controlável, com resultados mensuráveis e orientada aos objetivos do negócio da instituição. A auditoria de TI tem como função principal avaliar o processo de gestão, no que se refere aos seus diversos aspectos, tais como a governança corporativa, gestão de riscos de TI e procedimentos de aderência às normas regulatórias, apontando eventuais desvios e vulnerabilidades, como também oferecendo alternativas de soluções para esses diversos problemas. No âmbito do controle externo, os Tribunais de Contas começam a reconhecer a necessidade de implantar áreas especializadas na realização de Auditoria de TI. Neste contexto, o presente trabalho pretende apresentar quais as abordagens utilizadas nesta área de fiscalização, destacando a importância da Governança de TI como importante instrumento na atuação do controle externo na fiscalização da gestão e do uso da Tecnologia da Informação na Administração Pública.

Tecnologia educacional no contexto do ensino de histologia: pesquisa e desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino e aprendizagem

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José Guilherme Santa-Rosa

Full Text Available Discutem-se as mudanças constatadas no ensino da Histologia, como a tecnologia tem sido empregada nos contextos de aprendizagem, os aspectos pedagógicos inerentes à utilização de recursos, tais como atlas digitais e microscópios virtuais, e apresenta-se pesquisa sobre o desenvolvimento de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem de Histologia, que contou com a participação de alunos e professores em sua construção. Verificou-se que os ambientes virtuais e outros recursos didáticos baseados nas Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs procuram atender à atual tendência de complementar a educação presencial com ferramentas de educação a distância, que podem ser utilizadas facultativamente no estudo extraclasse continuado. Concluiu-se que, embora as novas tecnologias possam contribuir para o ensino de Histologia, os materiais didáticos baseados em TICs devem se adequar às expectativas docentes e discentes e aos aspectos pedagógicos e ergonômicos, e precisam ser adotados pelos professores não como ferramentas isoladas, mas integrados às estratégias de ensino-aprendizagem.

UMA ANÁLISE DOS ASPECTOS PROMISSORES DO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA INTERNET NO GOVERNO BRASILEIRO [doi: 10.5329/RECADM.20020101001

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Luiz Alberto Rocha de Lira

2002-05-01

Full Text Available RESUMO Este artigo, apresenta um estudo de caso no âmbito da Administração Pública, que aborda a experiência do SERPRO - Serviço Federal de Processamento de Dados na implantação do Governo Eletrônico, bem como a sua contribuição, haja vista, a larga experiência adquirida nos processos modernos de Tecnologia da Informação adquirida pela empresa ao longo dos anos. O estudo mostra, os avanços internos e externos obtidos pela Agência a partir de uma análise de suas competências tecnológicas, tendo por base estudo analítico da matriz de competências tecnológicas desenvolvidas por Figueiredo (2001, onde são apresentados os níveis dessas competências em dois grandes segmentos técnicos da empresa: Desenvolvimento de Sistemas de Informação e Engenharia de Redes. A partir dessa abordagem pôde-se identificar as potencialidades da empresa para o desenvolvimento de tecnologias de informação e comunicação inovadoras que poderiam contribuir de forma decisiva para a implantação do Governo Eletrônico aproveitando as capacidades técnicas instaladas, agregando-se ainda, as experiências acumuladas e as ações da Empresa voltadas para atividades de Pesquisa e Desenvolvimento. O Governo eletrônico encontra-se em estágio avançado, na sua implantação, programas como, Sociedade da Informação, contribuíram favoravelmente para o avanço na construção de projetos direcionados para linhas de ação bem definidas e que indicassem novas alternativas, são elas: mercado, trabalho , universalização de serviços, formação para a cidadania, educação na sociedade da informação, novos conteúdos, identidade cultural, Governo ao alcance de todos, P&D, tecnologias- chave e aplicações, infra-estrutura avançada e novos serviços. Entretanto, seria ainda necessária, uma estratégia para avançar nesse novo cenário virtual no âmbito da Internet. Dessa forma, surge um contexto de relações baseadas no Governo Eletrônico (e

Contemporaneidade: novos desafios educacionais com o advento das tecnologias da informação e comunição

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Débora Raquel da Costa Milani

2014-02-01

Full Text Available Este trabalho tem por objetivo delinear possíveis caminhos de investigação, observação e análise sobre os impasses contemporâneos, colocados no cotidiano escolar e, para além dele, especificamente do currículo cultural mediatizado pelas novas tecnologias da informação. A metodologia utilizada foi a pesquisa de tipo etnográfico, por se tratar de uma pesquisa de campo que favorece a finalidade de mapear a instituição escolar e as práticas inseridas no contexto dos desafios tecnológicos e midiáticos. Considerou-se, assim, enquanto norte para esta pesquisa, o paradigma holonômico, na medida em que o mesmo nos permite pensar uma nova organizacionalidade. A partir dele nos foi permitido organizar a esfera da ação e o vislumbrar da dimensão simbólica, que dá entorno às questões investigadas. Conclui-se que a Tecnologia da Informação e Comunicação tem papel imprescindível a desempenhar, pois junto com ela, novas técnicas cognitivas, maneiras de vivenciar a cultura, modos de percepção do tempo e espaço são desenvolvidos.

Professores, tecnologias digitais e a distração concentrada Teachers, digital technologies and concentrated distraction

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Vânia Gomes Zuin

2011-12-01

Full Text Available Os estudos das influências das novas tecnologias, presentes tanto na formação docente quanto em sua prática, têm sido objeto de muitas pesquisas na área de educação. Diante desse quadro, tem-se como objetivo investigar o modo como as novas tecnologias modificam a prática docente, principalmente no contexto atual, em que predomina a chamada distração concentrada nos processos de ensino e aprendizagem. Parte-se do pressuposto de que refletir sobre as relações entre tais tecnologias, os professores e os processos de ensino e aprendizagem implica considerar a redefinição imagética do professor, bem como dos métodos historicamente empregados para promover a disciplina e a concentração entre os estudantes.The studies of influences of new technologies, presented in teacher education as well as in its practice, have been the subject of many researches in the field of education. In this context, it is our aim to examine how new technologies modify teaching practices, especially in the nowadays context where the so called concentrated distraction predominates in teaching and learning process. Starting from the presupposed that to think about the relations among these technologies, teachers and process of teaching and learning it implies to consider the redefinition of the teacher's image, as well as the methods historically used to promote discipline and concentration among students.

A VISÃO RELACIONAL DE POLÍTICAS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA: O CASO DO PROGRAMA CI BRASIL

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Kadígia Faccin

Full Text Available RESUMO A literatura sobre cooperação interorganizacional tem trazido ao debate acadêmico, especialmente das últimas duas décadas, uma reflexão sobre os resultados da atuação conjunta de diversos atores para alcançar fins comuns. Essa forma de pensar os meios para alcançar os fins pretendidos foi denominada por Dyer e Singh (1998 como "visão relacional". De acordo com a visão relacional, a estratégia coletiva cria uma fonte inimitável de recursos através de uma rede com acesso valioso a informações, compartilhamento de conhecimento, complementaridade de recursos e governança. O presente estudo visa ao entendimento sobre como os Governos utilizam a visão relacional para desenvolver com maior eficácia suas políticas públicas de ciência e tecnologia. A estratégia de pesquisa utilizada foi o estudo de caso e o objeto empírico analisado foi o Programa Governamental de Circuitos Integrados - CI Brasil, que foi criado com o objetivo de desenvolver recursos humanos qualificados à indústria brasileira de semicondutores. O objetivo do artigo é trazer evidências sobre como uma política pública, em uma área complexa de ciência e tecnologia, pode ser colocada em prática por meio de uma ação articulada entre diversos atores públicos e privados. O artigo enfatiza a importância das relações recíprocas entre Universidade, Indústria e Governo para a eficácia na implementação de políticas públicas.

Reservatório de ardósia para sistemas de aproveitamento de água de chuva

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Marcio Antonio Nogueira Andrade

Full Text Available RESUMO No contexto da crescente pressão exercida no mundo todo sobre os recursos hídricos, qualitativa e quantitativamente, o desenvolvimento de tecnologias apropriadas para sistemas de aproveitamento de água de chuva surge como alternativa promissora. Este trabalho tem como principal objetivo apresentar uma tecnologia inovadora para armazenamento de água de chuva, trazendo como modelo a construção de um reservatório executado com placas de ardósia, com capacidade para 250 m3, que faz parte de um sistema de aproveitamento de água de chuva implantado em uma instalação suinícola no Oeste Catarinense. Nesse sistema, a água de chuva é destinada para dessedentação animal e higienização das instalações. Também são apresentados, porém com menos enfoque, os dispositivos de tratamento da água de chuva desenvolvidos no projeto. Realizou-se uma análise comparativa de custos entre esse reservatório e os comumente utilizados na região de estudo. Também foram feitas análises físico-químicas e bacteriológicas da água de chuva em diferentes pontos do sistema, a fim de verificar se a qualidade da água é adequada para os usos pretendidos. A tecnologia de construção de reservatórios de ardósia apresentou rapidez e facilidade de execução e baixo custo de construção. A ardósia, além de servir de forma para a moldagem da armadura e para a argamassagem, é um material natural e abundante na região central do Estado de Santa Catarina. As análises físico-químicas e bacteriológicas mostraram a eficiência dos dispositivos de tratamento da água de chuva aplicados neste trabalho. Por fim, observou-se que a água de chuva é adequada para dessedentação animal, já que atende às condições e padrões para as águas de Classe 3 da Resolução CONAMA 357. Deste modo, a nova tecnologia apresenta grande potencial de aplicação e viabilidade econômica para a região de estudo.

Effects of technology adoption on mass customization ability of broad and narrow market firms Efeitos da adoção da tecnologia sobre a capacidade para customização em massa em empresas com escopos de mercado amplos e focalizados

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Giovani José Caetano da Silveira

2005-12-01

Full Text Available Despite the increasing number of mass customization (MC studies in the literature and practice, two research gaps still remain. First, there is a lack of empirical studies to test predicted theoretical relationships between MC strategic, technical, and performance aspects (Tu et al., 2001. Second, there is limited understanding about the role of technology, including information technology in MC systems (Åhlström and Westbrook, 1999. This paper investigates the effects of technology adoption on the MC ability of 315 manufacturers of metal products, machinery, and equipment with either narrow or broad strategic market scope. The results suggest that different technologies have different effects on the MC dimensions of product capability and productivity, and that this effect is determined by the market scope of the firmApesar do número crescente de estudos sobre a Customização em Massa (CM enfocando tanto aspectos teóricos quanto práticos desta estratégia, duas lacunas persistem nas pesquisas sobre o assunto. A primeira diz respeito à ausência de estudos empíricos que testem a relação, prevista na teoria, entre aspectos estratégicos, técnicos e de desempenho da CM (Tu et al., 2001. A segunda lacuna está relacionada à compreensão limitada acerca do papel da tecnologia, em particular da tecnologia de informação, nos sistemas de CM (Åhlström and Westbrook, 1999. Este artigo investiga os efeitos da adoção da tecnologia sobre a capacidade para CM de 315 produtores de bens de metal, máquinas e equipamentos que atuam em mercados amplos ou focalizados. Os resultam indicam que diferentes tecnologias possuem efeitos distintos sobre as dimensões de variedade e produtividade da CM, e que tais efeitos são determinados pelo escopo de mercado das empresas.

The Text of a Regional Co-operative Agreement for Research, Development and Training related to Nuclear Science and Technology. Latest Status. Declarations/Reservations; Texto de un Acuerdo de Cooperacion Regional Para la Investigacion, el Desarrollo y la Capacitacion en Materia de Ciencias y Tecnologia Nucleares

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

NONE

1972-08-18

The text of a Regional Co-operative Agreement for Research, Development and Training Related to Nuclear Science and Technology between the Agency and Member States is reproduced herein for the information of all Members. Section 9 thereof specifies the Members that may become party to it [Spanish] Para conocimiento de todos los Estados Miembros en el presente documento se transcribe el texto de un Acuerdo de Cooperacion Regional para la investigacion, el desarrollo y la capacitacion en materia de ciencias y tecnologia nucleares entre el Organismo y los Estados Miembros. En la Seccion 9 se especifican los Estados Miembros que pueden ser partes en el Acuerdo.

ACUMULAÇÃO DE COMPETÊNCIA TECNOLÓGICA: ATRAVÉS DO PROCESSO DE TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA [doi: 10.5329/RECADM.20060501003

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André S. de Souza

2006-05-01

Full Text Available ResumoO artigo avalia e mensura o acúmulo da competência tecnológica em uma empresa da área deautomação para centros de distribuição, entre o período anterior ao processo de transferência detecnologia (1998-2001 e durante o processo de transferência de tecnologia (2002-2005. Assim,baseado em um estudo de caso individual, o estudo identificou o mecanismo e estratégia detransferência de tecnologia acordado entre a matriz e filial, as funções tecnológicas e atividadesdesenvolvidas pelo receptor e, por fim, os fatores críticos presentes neste processo. O exame daacumulação de competências tecnológicas foi realizado com base em uma estrutura analíticaexistente na literatura. Os resultados obtidos demonstraram que o esforço planejado, organizado,controlado e contínuo para a geração e disseminação do conhecimento permitiu que a empresaacelerasse o seu processo de acumulação de competências tecnológicas promovendo a conversãodeste saber do nível individual para o nível organizacional; além disso, permitiram também aidentificação de barreiras e facilitadores envolvidos neste processo.Palavras-chave: tecnologia, capacidades tecnológicas e transferência de tecnologia. AbstractThis article evaluates and measures the accumulation of technological competence in a company thatmakes projects for warehouses, this study was done before the process of technology transfer (1998-2001 and during this process (2002 -2005. Thus, based on a study of individual case, this workidentified the mechanism and strategy for technology transfer agreement between the matrix andsubsidiary, the technology functions and activities developed by the recipient and, finally, the criticalfactors involved in this process. The examination of the accumulation of technological skills wasconducted based on a structure analytical existing in the literature. The results showed that the effortplanned, organized, controlled and continuous for the

A Tecnologia EGS e sua Aplicação na Exploração de Gás de Xisto no Brasil

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Vitor Mascarenhas Péres

2016-12-01

Full Text Available Na medida em que a demanda por energia se torna cada vez maior, se faz necessário explorar novas alternativas. Neste contexto, estão o gás de xisto, que revolucionou o mercado energético americano e que é extraído através do fraturamento hidráulico (fracking e a tecnologia Enhaced Geothermal System (EGS, sistemas geotérmicos que geram energia elétrica e que também utilizam o fraturamento hidráulico. Através de revisões bibliográficas e de dados de sites de notícias e artigos científicos sobre os dois temas, este artigo procurou abordar a possibilidade e a viabilidade de desenvolver os dois em conjunto no Brasil. O Brasil apresentou, assim, três áreas com potencial para desenvolver as duas tecnologias: a Bacia do Parecis, no Planalto Central, a Bacia do Paraná, na região Sul do país e a Bacia Sergipe-Alagoas, no Nordeste Setentrional. Entretanto, os impactos ambientais dos fraturamentos hidráulicos ainda tem dimensões desconhecidas, sendo possível citar sismos, contaminação de aquíferos como consequência de um possível vazamento de gás e a captação dos grandes volumes de água necessários para fraturamento do xisto. Concluiu-se, assim, que se faz necessário desenvolver mais estudos sobre a viabilidade dos desenvolvimentos das duas tecnologias nos locais sugeridos e sobre os possíveis impactos ambientais associados.

Inteligência artificial, tecnologias informacionais e seus possíveis impactos sobre as Ciências Sociais Artificial intelligence, informational technologies and their potential impacts on Social Sciences

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Tom Dwyer

2001-06-01

Full Text Available Este artigo analisa algumas possibilidades de transformação das Ciências Sociais e, de maneira mais específica, na Sociologia, levantadas a partir do desenvolvimento e uso, nessas ciências, de tecnologias informacionais. Nas sociedades contemporâneas o aprofundamento do uso destas novas tecnologias pode trazer importantes conseqüências para as Ciências Sociais afetando, potencialmente, o ensino, a pesquisa e a construção de teoria. No Brasil podemos ver que um número crescente de informações é disponível em formato eletrônico, e estas podem ser analisadas para aumentar nossos conhecimentos sobre a sociedade. De fundamental importância é que o crescente recurso a tecnologias informacionais seja acompanhado por avanços na capacidade de teorização.This article examines some possibilities for change in Social Sciences and more specifically, on Sociology derived from development and use of informational technologies within that field. In contemporary societies, the growing use of those technologies may bring about important consequences for social sciences, potentially affecting teaching, research and theory building. In Brazil, there is more and more information available in electronic format, which could be analyzed to enlarge our knowledge about society. It is extremely important that the growing resorting to informational technologies is followed by advances in theorization abilities.

Avaliação e incorporação de tecnologias em saúde: processo e metodologia adotados por um hospital universitário de alta complexidade assistencial

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Altacílio Aparecido Nunes

2013-01-01

Full Text Available As transições demográfica e epidemiológica tendem a fazer os hospitais cada vez mais necessários à assistência médica. Neles, as tecnologias eficazes, custo-efetivas e seguras, garantem melhor qualidade assistencial e maior sobrevida aos usuários. Assim, a avaliação dessas tecnologias baseada em hospital é prática aconselhável, o que se verifica em todo o mundo. O objetivo deste artigo é apresentar um modelo de avaliação e incorporação de tecnologia em um hospital universitário de alta complexidade. Trata-se de uma descrição de métodos/processos avaliativos que podem ser facilmente adotados por qualquer unidade hospitalar independentemente de sua natureza. Observou-se que o modelo adotado tem possibilitado a adequada avaliação de tecnologias em saúde (ATS, legitimando as decisões de incorporação pelo gestor, com boa aceitação e aderência do corpo clínico. Assim, a ATS em hospital, por empregar processos bem estruturados, consensuais e com apoio da gestão institucional, pode ser uma ferramenta poderosa para disseminação e valorização da cultura de se avaliarem tecnologias em saúde.

UMA INTRODUÇÃO À TECNOLOGIA COMPORTAMENTAL DE ENSINO

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Luis Humbert Andrade de Lemos

2015-10-01

Full Text Available As dificuldades encontradas em sala de aula para um método de ensino eficaz possibilitaram um amplo campo de estudo, na busca de uma aplicação mais efetiva de ensino. Entre diversas teorias que tentaram delinear uma solução para tal problema, a Análise do Comportamento vem fornecendo uma importante contribuição para a área, mas ainda é pouco conhecida pela maioria dos educadores. Devido a isso, o presente artigo procura introduzir a aplicação da análise do comportamento em sala de aula de uma maneira didática educadores não familiarizados com o referencial teórico. Para ser possível proceder tal propósito, o texto é estruturado abordando aspectos fundamentais da análise do comportamento como: perspectiva de homem, demonstrando como o Behaviorismo Radical estuda o comportamento humano e sua maneira de interpretá-lo; comportamento operante e comportamento por instrução, enquanto conceitos fundamentais para análise das contingencias e manipulação de variáveis que melhorem a atuação do professor para tornar o ensino mais eficaz; utilização de reforço positivo e punição, descrevendo tais conceitos e demonstrando de qual maneira o reforço positivo é mais efetivo na modificação do comportamento e efeitos colaterais da utilização da punição e controle de estímulos. A aplicação destes princípios no campo educacional é conhecida na Análise do Comportamento como tecnologia comportamental O artigo também vislumbrou ressaltar características importantes dos tópicos abordados e sua relação com a função do professor, exemplificando as aplicações de tal tecnologia em um ambiente de sala de aula.   AN INTRODUCTION TO BEHAVIORAL TECHNOLOGY EDUCATION   Abstract The difficulties encountered in the classroom for effective teaching method enabled a broad field of study, in search of a more effective implementation of education. Among several theories that have tried to outline a solution to such a problem

Tecnologias na Educação: dos caminhos trilhados aos atuais desafios Technology in Education: the paths travelled to the current challenges

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Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida

2008-09-01

Full Text Available Este artigo apresenta um resgate da recente história das tecnologias de informação e comunicação na educa��ão a partir de uma retrospectiva dos caminhos trilhados em países cujas ações tiveram forte influência na trajetória brasileira, com destaque especial para Estados Unidos da América, França e Portugal. Em seguida, o tema é tratado no âmbito da realidade brasileira até o momento atual caracterizado pela proposta de inserir equipamentos móveis de pequeno porte e baixo custo (laptop educacional nas escolas. No final, destaca as principais convergências que se sobressaem na história das tecnologias na educação desses países e conclui que, apesar da disparidade quantitativa em relação à disponibilidade de recursos entre esses países, a concretização das ações se mostra aquém dos objetivos, metas, desejos e utopias, com desafios a superar, em especial no que se refere à formação de educadores, para a efetiva integração das TIC na escola e no currículo. Palavras-chave: Tecnologias de Informação e Comunicação. Tecnologias na Educação. Políticas Públicas. Integração de Tecnologias ao Currículo.This article presents a review of the recent history of information and communication technologies in education through a retrospective of the paths traveled in countries whose actions have had strong influence on the Brazilian trajectory, with special emphasis on the United States, France and Portugal. The subject is next addressed in the context of the Brazilian reality, characterized by the current proposal to introduce small, portable, low cost equipment (educational laptops in schools. Finally, the major convergences that stand out in the history of technology in education in these countries is highlighted. It is concluded that, despite the quantitative disparity between these countries with respect to the availability of resources, the implementation of actions has not achieved the objectives, goals

Environmental impact of the nox and results in Mexico of the technologies for its control; Impacto ambiental de los NOx y resultados en Mexico de tecnologias de control

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Ribera Flores, Marco Antonio [Nissan Mexicana S. A. de C. V. Cuernavaca (Mexico)

1994-12-31

This paper presents the experience gained in the project development for the installation of three burners for industrial boilers with low nitrogen oxides emission technology. The paper begins with a short reference to the effects on the environment, derived from the generation of these gases in combustion equipment and the reasons why this thermal NOx and the associated NOx are generated. A revision is made of the existing regulations to limit the emissions of these pollutants in industrial equipment in different countries, including Mexico. Mention is made of the existing control technologies and in particular indicating the emission reduction method determined for the burners in functional tests, using propane gas and diesel, before and after installing the control technology, to demonstrate the important reductions obtained. The other results such as the thermal efficiency are also plotted as well as other important pollutant emissions such as CO and CO{sub 2} for the observation of their behavior. [Espanol] El presente trabajo expone la experiencia obtenida en el desarrollo del proyecto de instalacion de tres quemadores para calderas industriales con tecnologia de baja emision de oxidos de nitrogeno. Se inicia haciendo una breve mencion de las repercusiones al medio ambiente que se derivan de la generacion de estos gases en equipos de combustion y las razones por las cuales se generan los NOx termicos y los NOx asociados a los combustibles. Se hace una revision sobre las regulaciones existentes para limitar las emisiones de estos contaminantes en equipos industriales en diferentes paises incluyendo a Mexico. Se mencionan las tecnologias de control existentes y en particular indicando el metodo de reduccion de emisiones determinadas para los quemadores en pruebas funcionales utilizando como combustibles gas propano y diesel antes y despues de instalar la tecnologia de control para demostrar las fuertes reducciones obtenidas, se grafican tambien otros resultados

Modelo de Gerenciamento de Suporte e Entrega de Serviços de Tecnologia da Informação: Estudo de Caso

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Adilson Ricardo da Silva

2015-07-01

Full Text Available O objetivo do artigo é apresentar um modelo de gerenciamento de infraestrutura de Tecnologia da Informação (TI usando o ITIL (Information Technology Infrastructure Library em conjunto com o OcoMon, software para Gerenciamento de TI. Realizou-se um estudo de caso a fim de analisar os benefícios de se aplicar essas práticas de gerenciamento de suporte de serviços.

ANÁLISE EXPERIMENTAL DA INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA HOMEPLUG NA QUALIDADE DA ENERGIA ELÉTRICA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio Luiz Pereira de Siqueira Campos

2008-03-01

Full Text Available Trabalhos recentes têm estudado características do meio elétrico para a transmissão de dados, ruídos e técnicas empregadas na comunicação pela rede elétrica. A maioria dos trabalhos limita-se a fazer testes de desempenho do protocolo. Diversos pesquisadores têm se preocupado com a influência das transmissões de dados na rede elétrica sobre as comunicações sem fio, mas ninguém tem se preocupado com a influência dessas transmissões na qualidade da energia elétrica. Este trabalho apresenta resultados preliminares sobre o efeito produzido por redes de computadores que utilizam a tecnologia Homeplug 1.0 na qualidade da energia elétrica. Para isso, foram escolhidos parâmetros apropriados para análise da qualidade da energia elétrica, bem como, foram definidas as formas de se obter esses parâmetros. Foi montada uma rede de computadores, com modem’s PLC, no CEFET-RN e realizados testes iniciais para medição da qualidade de energia elétrica. Resultados numéricos são apresentados.

Avaliação de mecanismos de transferência de tecnologia no processo de recrutamento e seleção de pessoas

OpenAIRE

Betim, Mathias Talevi

2012-01-01

O objetivo deste trabalho é identificar quais mecanismos de transferência de tecnologia das instituições de ensino superior são avaliados no processo de recrutamento e seleção de pessoas. Para alcança-lo utilizamos o método indutivo, pesquisa básica, a propósito de seus objetivos exploratórios, os procedimentos técnicos: a bibliografia e o levantamento. Trata-se de um estudo qualitativo e o método utilizado foi o survey exploratório. Para compor o resultado foi delimitada a região dos campos ...

Qualidade de Vida na Palma da Mão: tecnologias móveis digitais, vigilância e visibilidade na busca pelo bem-estar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Erika Oikawa

2013-12-01

Full Text Available Este trabalho busca refletir como as tecnologias móveis digitais são apropriadas no cotidiano das pessoas na busca pelo bem-estar individual e coletivo, analisando-se principalmente a possibilidade desses dispositivos em promover interações ubíquas e possibilitar a formação de smart mobs. Para isso, primeiramente, apresenta-se um panorama geral sobre como essas tecnologias vêm transformando a vida social contemporânea. Em seguida, reflete-se sobre como características desses dispositivos móveis podem ajudar a alcançar as metas de uma vida mais regrada, por possibilitarem uma interação constante entre pessoas com os mesmos objetivos, e, ao mesmo tempo, promover um regime de visibilidade e vigilância permanente.

Solar thermal power plants for heat and electricity generation; Presentacion de plantas termosolares para generacion de calor y energia electrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Estrada Cajigal, V [Solartronic S. A. de C. V., Cuernavaca (Mexico); Manzini, F; Sanchez, A [Laboratorio de Energia Solar (IIM-UNAM), Temixco (Mexico)

1993-12-31

Solar thermal technology is presented for concentration into a point for the production of heat and energy in small and large scale, emphasis is made on the capacity for the combination with current technologies using fossil fuels for electricity generation and process steam, increasing the global efficiency of the power plants and notably reducing the pollutants emission to the air during the insolation hours. It is successfully compared with other solar-thermal technologies. [Espanol] Se presenta la tecnologia termosolar de concentracion puntual para produccion de calor y de energia en pequena y gran escala, se enfatiza su capacidad de combinacion con las tecnologias actuales que utilizan combustibles fosiles para produccion de electricidad y vapor de proceso, aumentando la eficiencia global de las plantas y reduciendo notablemente sus emisiones contaminantes a la atmosfera durante las horas de insolacion. Se le compara exitosamente con otras tecnologias termosolares.

Solar thermal power plants for heat and electricity generation; Presentacion de plantas termosolares para generacion de calor y energia electrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Estrada Cajigal, V. [Solartronic S. A. de C. V., Cuernavaca (Mexico); Manzini, F.; Sanchez, A. [Laboratorio de Energia Solar (IIM-UNAM), Temixco (Mexico)

1992-12-31

Solar thermal technology is presented for concentration into a point for the production of heat and energy in small and large scale, emphasis is made on the capacity for the combination with current technologies using fossil fuels for electricity generation and process steam, increasing the global efficiency of the power plants and notably reducing the pollutants emission to the air during the insolation hours. It is successfully compared with other solar-thermal technologies. [Espanol] Se presenta la tecnologia termosolar de concentracion puntual para produccion de calor y de energia en pequena y gran escala, se enfatiza su capacidad de combinacion con las tecnologias actuales que utilizan combustibles fosiles para produccion de electricidad y vapor de proceso, aumentando la eficiencia global de las plantas y reduciendo notablemente sus emisiones contaminantes a la atmosfera durante las horas de insolacion. Se le compara exitosamente con otras tecnologias termosolares.

CULTURA DIGITAL: UMA COMPREENSÃO DO PODER NAS PERCEPÇÕES ESTÉTICAS NO USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marcelo Aparecido Freitas Vieira

2017-06-01

Full Text Available O trabalho apresenta como objetivos compreender a dimensão estética nos processos formativos e interpretar o desenvolvimento da autonomia e da emancipação dos sujeitos da “Geração Z” na Educação Básica, diante da utilização da Tecnologia Educacional Digital, a partir dos dados do CETIC.br. O referencial teórico adotado baseia-se em Adorno e Horkheimer, Schiller, Freire, Gadamer, os quais são adotados para o debate acerca da dimensão estética com destaque para a perspectiva de Papert e Lévy no que tange à Tecnologia da Informação e Comunicação. Os resultados são apresentados por meio das seguintes categorias: a estética do poder “Eu sei” da geração Z, A estética do poder do “Eu digital”. Em oposição, vislumbra-se uma possibilidade de libertação dos fenômenos midiáticos na ampliação de práticas instrumentais tecnológicas, a busca do caminho da conscientização da Cultura Digital no âmbito da relação do sujeito contemporâneo consigo mesmo, com o outro e com o mundo.

Tecnologia, experiência e memória

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Aécio Amaral Jr

2006-10-01

Full Text Available O artigo investiga a estruturação de uma nova cultura de memória, a qual inverte a lógica metafísica com que se pensou a relação entre tecnologia e experiência nas ciências sociais. Com as recentes tecnologias da vida e da informação, a concepção do corpo humano como algo que se constitui à margem de um aparato tecnológico declina em credibilidade. Com isso, um dos principais projetos da metafísica ocidental, a saber, a estruturação de um campo de experiência e conhecimento livre de suportes técnicos, malogra em seu humanismo tecnofóbico. A partir de uma apreciação do conto Memento Mori, de Jonathan Nolan, e do filme Amnésia, de Christopher Nolan, analiso a relação entre memória e escritura, corpo e arquivo na contemporaneidade. O objetivo é perceber as tensões e oscilações implícitas na tentativa de instauração de uma mnemotécnica pretensamente pós-humana ou pós-orgânica. Palavras-chave: tecnologia; experiência; memória; humanismo; pós-humanismo.

Uma padre na aldeia global : nova evangelização e novas tecnologias de informação e comunicação

OpenAIRE

Aguiar, Américo Manuel Alves

2012-01-01

Nesta dissertação, revemos os últimos cem anos de pronunciamentos dos sucessores de Pedro, do Papa Leão XIII, ao Papa Bento XVI, atestando a atenção e interesse com que a igreja católica sempre olhou para as potencialidades oferecidas pelas novas tecnologias de informação e de comunicação. Olhamos de um ponto de vista comunicacional para a urgência da Nova Evangelização pronunciada pelo Papa João Paulo II, dando continuidade ao já expresso pelo Papa Paulo VI e pelo próprio II ...

REDES SOCIAIS: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO E A CIDADANIA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Joana Belarmino de Sousa

2017-06-01

Full Text Available O presente artigo tem por finalidade atualizar as pesquisas que vimos desenvolvendo nos últimos três anos, com foco nos temas de acessibilidade, cidadania, comunicação e jornalismo, tendo as redes sociais como a esfera pública privilegiada para o desenvolvimento das pesquisas. Realiza um apanhado dos estudos desenvolvidos anteriormente sobre o tema, reconhece os avanços ainda que incipientes no sentido de tornar as redes sociais espaços mais amigáveis para as pessoas com deficiência e avalia até que ponto as redes online são elos fortes ou fracos na organização e prática da luta desses coletivos por direitos de cidadania. Dialoga com abordagens de Boaventura de Sousa Santos (2013, Ferreira e Viser (2007, Sousa (2013, 2015, 2016. Tendo como reflexão de fundo as concepções de cidadania e acessibilidade, reconhece nas redes sociais importantes esferas de apresentação dos indivíduos e grupos de pessoas com deficiência que, tal como ocorre com os demais grupos e indivíduos da sociedade informacional, têm buscado cada vez mais esses ambientes virtuais, via smartphones e computadores, para interagir, conviver, mas sobretudo para se tornarem visíveis numa sociedade ainda excludente. Conclui acentuando a importância de se realizarem pesquisas para um amplo conhecimento dessa realidade e das suas perspectivas futuras.

A Sociologia Digital: um desafio para o século XXI

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Leonardo Fernandes Nascimento

2016-04-01

Full Text Available As características da cultura e da sociedade se alteraram profundamente na medida em que novas formas de comunicação dependentes das tecnologias digitais adquiriram um uso generalizado, modificando o modo como buscamos e produzimos informação. Entretanto, as ciências sociais ainda analisam este fenômeno de maneira tímida, negligenciando os efeitos das tecnologias digitais nas sociedades e, sobretudo, no próprio ofício da sociologia. O presente artigo descreve o modo como as mudanças tecnológicas representam um dos grandes desafios para a sociologia do século XXI, argumentando que é necessário não apenas o aperfeiçoamento de aspectos tecnológicos da pesquisa - como, por exemplo, o domínio de softwares de análise qualitativa e quantitativa e de redes sociais digitais - mas, fundamentalmente, o avanço em termos do significado epistemológico destas tecnologias para a imaginação sociológica. Na primeira seção, é apresentada a proposta da sociologia digital. Em seguida, descreve-se o fenômeno da produção massiva de dados digitais e os desafios que tal contexto coloca para a sociologia. A terceira seção avalia as implicações para a sociologia do uso de softwares. A última seção defende a necessidade urgente de uma atualização teórico-metodológica da sociologia frente à produção massiva de dados digitais. Por fim, argumenta-se que a sobrevivência da sociologia dependerá da instrumentalização tecnológica aliada a uma reflexão diante de um novo horizonte de questões da era digital.

Educational strategies to strengthen digital competencies in Colombian aeronautics instructors = Estratégias educacionais para fortalecer competências digitais em instrutores da aeronáutica colombiana

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Suárez Robledo, Carlos Alberto

2015-01-01

Full Text Available Esta pesquisa tem como objetivo estabelecer estratégias educacionais que contribuam para o fortalecimento de competências, no meio digital, de professores do Centro de Estudos Aeronáuticos da Aeronáutica Civil da Colômbia e atividades para promover cursos de aprendizagem combinada. Este estudo utilizou um método quantitativo e um não experimental, descritivo, para analisar o uso de Tecnologias de Comunicação e Informação no Centro de Estudos Aeronáuticos. Os resultados desse estudo indicam a necessidade de políticas específicas para implementação de tecnologias e uma plataforma virtual para a administração de cursos, para reforçar os recursos humanos e técnicos para cursos de aprendizagem combinada e o desenvolvimento de competências digitais

Antropologia pós-humana: diálogos entre teologia e tecnologia = Post-human anthropology: dialogues between theology and technology

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Chemello, Oscar Roberto

2011-01-01

Full Text Available O artigo aborda a questão do estatuto do corpo humano diante dos novos contextos biotecnológicos. A tecnologia busca realizar o sonho da superação dos limites do corpo humano, enquanto o culto da forma física procura manter a juventude eterna. Diante disso, a encarnação se apresenta como caminho redentor do corpo, a ressurreição de Jesus Cristo como corporeidade que salva e a ressurreição da carne como esperança para o ser humano. Assim se estabelece uma antropologia cristã sobre o corpo, capaz de abrir caminho para a redenção

Novas tecnologias, novas competências New Tecnologies, new skills

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Geneviève Jacquinot Delaunay

2008-01-01

Full Text Available O texto aborda a relação dos jovens e adolescentes com tecnologias, nem "novas" nem "velhas", e sim instrumentos para informar e comunicar, divertir, auxiliar nos trabalhos escolares. Apesar de reconhecer a familiaridade dessa geração com o que há de mais avançado em termos de tecnologia, aponta a necessidade de se compreender a complexidade desse novo cenário de aprendizagem, que envolve o aprofundamento de conceitos como interatividade e interação, linguagem numérica, multimídia, internet e hipertexto. Na seqüência, faz uma análise do contato dos jovens com essa diversidade de meios, suas implicações no processo cognitivo e suas conseqüências comunicacionais. Finalmente, reconhece que a aprendizagem é hipercomplexa e que - apesar de todo avanço científico - a máquina, mesmo interativa, não pode proporcionar ao indivíduo o aprendizado que lhe proporciona a interação com outras pessoas.The paper discusses how young people relate to technology, not seen as new or old, but as an instrument to communicate and keep informed, amuse and to help in school projects. Although it is clear that the new generations are much more familiarized with new technology, the focus is on the need to understand the complexity of the new scenario, which requires a deeper understanding of the concepts of interactivity, multimedia, internet and hypertext. It is discussed how young people enter in contact with this diversity of instruments. It is stressed, however, that no matter how complex the computer can be, nothing can replace the role of interacting with other people in the learning process.

DIREITO À CIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A SMART CITY

OpenAIRE

Gomes, Daniel Machado; Paliologo, Nicholas Arena

2017-01-01

O presente texto trata da necessidade de se considerar o direito à cidade na definição de políticas públicas que visam implementar o conceito de cidade inteligente. A smart city é resultado de uma combinação entre a sociedade, a administração pública, a tecnologia e o planejamento urbano. A tecnologia é fundamental para o funcionamento da cidade inteligente, entretanto sem uma democratização de acesso aos meios digitais existe um risco concreto de se criarem novas formas de exclusão. Assim, c...

Estudo de tecnologias domóticas e a sua aplicação em projectos

OpenAIRE

Faria, José Luís

2009-01-01

Actualmente a área da domótica (automação de casas e edifícios) encontra-se em franca expansão, com principal relevância nos países mais desenvolvidos, com um crescimento de mercado de mais de 10% ao ano. Existem inúmeras razoes para a crescente implantação da domótica em edifícios, entre as quais a maior eficiência energética, o aumento da segurança e a redução do custo de aquisição das tecnologias. No que diz respeito as habitações particulares, acrescenta-se essencialmente o...

Communications Received from Certain Member States Regarding Guidelines for the Export of Nuclear Material, Equipment and Technology. Nuclear Transfers and Nuclear-Related Dual-Use Transfers; Comunicaciones Recibidas De Diversos Estados Miembros Relativas A Las Directrices Para La Exportacion De Tecnologia, Equipo Y Materiales Nucleares. Transferencias Nucleares Y Transferencias De Equipo, Materiales V Tecnologia Afin Al Doble Uso En Materia Nuclear

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

NONE

1993-04-15

The Director General has received a Note Verbale dated 5 March 1993 from the Ministry of Foreign Affairs of the Slovak Republic. The purpose of the Note Verbale is to provide information on that Governments' guidelines for Nuclear Transfers and for Transfers of of Nuclear-related Dual-use Equipment, Material and Related Technology. In the light of the wish expressed at the end of each Note Verbale, the text of the Note Verbale is annexed hereto [Spanish] El Director General ha recibido una nota verbal de fecha 5 de marzo de 1993 del Ministerio de Relaciones Exteriores de la RepUblica Eslovaca. El objetivo de la nota verbal es proporcionar informaciOn sobre las Directrices para las transferencias nucleares y las Directrices para la transferencia de equipo, materiales y tecnologia afin al doble uso en materia nuclear, de dicho Gobierno. Atendiendo a los deseos expresados al final de la nota verbal, se adjunta al presente documento el texto de la nota verbal.

Arte, Educação e Tecnologia: experiências Educativas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rosângela Aparecida da Conceição

2011-05-01

Full Text Available Este trabalho tem como objetivo apresentar experimentos realizados no ensino da arte integrado às novas tecnologias, vislumbrando a articulação e interação entre os campos da Arte, Tecnologia e Educação. Desta forma, serão apresentados os resultados e a avaliação das oficinas, bem como sua estrutura metodológica e a problematização a partir das questões surgidas. 

Do mainframe à nuvem: inovações, estrutura industrial e modelos de negócios nas tecnologias da informação e da comunicação

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paulo Bastos Tigre

2013-03-01

Full Text Available Inovações radicais nas tecnologias da informação e da comunicação (TIC abrem oportunidades para o desenvolvimento de novos modelos de negócios que, quando bem-sucedidos, acabam por alterar a própria estrutura da indústria global. A partir da revisão de mudanças estruturais ocorridas nas TIC nas últimas cinco décadas, neste artigo analisam-se a relação entre novas tecnologias, o surgimento de empresas consideradas paradigmas e seus respectivos modelos de negócios visando contribuir para o processo de formulação de estratégias empresariais e políticas públicas. O caso da empresa Google, responsável pela última onda de inovações radicais no setor, é analisado com base na recente literatura sobre a economia da informação visando exemplificar o impacto das mudanças tecnológicas no padrão de competição da indústria.

As Tecnologias e Sistemas de Informação como Ferramentas de apoio no Processo de Inovação Aberta

OpenAIRE

Bianchi, Isaias; Bigolin, Fernanda; Jacobsen, Alessandra de Linhares

2016-01-01

O objetivo do presente artigo é apresentar as contribuições das tecnologias e sistemas de  informação no processo de inovação aberta. O artigo é do tipo de revisão de literatura, em que definiu-se critérios para a  seleção de aplicações informáticas que auxiliem os gestores no processo de inovação, sendo que o principal motivador dos critérios foi o software ser totalmente  do tipo código aberto,  para que as organizações possam usufruir livremente sem o pagamento de licença. Os resultados do...

Importance of the validation of saving technologies of electric power; Importancia de la validacion de tecnologias ahorradoras de energia electrica

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Valer Negrete, Adrian [Programa de Ahorro de Energia del Sector Electrico (PAESE), Comision Federal de Electricidad (Mexico)

2003-07-01

Within the Programs of Energy Saving it is fundamental the search and application of new technologies, with which this saving can be obtained, selected with base in their technical characteristics that allow to reduce to the consumptions and demands of power, without damaging the electric networks nor the transformers of the Comision Federal de Electricidad. It is important that the investments which are made count on attractive periods of capital recovery, in comparison with the useful life of the product, reason why the knowledge and price of the new technologies will be parameters to consider in an important manner, creating the need of conducting tests that verify the veracity of the information of the supplier, resulting in certain cases, the change of design of these technologies, so that thus they fulfill the engaged characteristics. This paper indicates the characteristics that the new saving technologies of electrical energy must fulfill and the tests and parameters to consider their evaluation. [Spanish] Dentro de los Programas de Ahorro de Energia es fundamental la busqueda y aplicacion de nuevas tecnologias, con las que se pueda obtener dicho ahorro, seleccionadas con base en sus caracteristicas tecnicas que permitan reducir los consumos y demandas de potencia, sin danar las redes ni transformadores de la Comision Federal de Electricidad. Es importante que las inversiones que se realicen cuenten con periodos de recuperacion de capital atractivos, comparados con la vida util del producto, por lo que el conocimiento y precio de las nuevas tecnologias seran parametros a considerar de manera importante, creandose la necesidad de realizar pruebas que verifiquen la veracidad de la informacion del proveedor, resultando en determinados casos, el cambio de diseno de dichas tecnologias, para que asi cumplan las caracteristicas prometidas. Este trabajo indica las caracteristicas que deben cumplir las nuevas tecnologias ahorradoras de energia electrica y las

Tecnologia e educação: trabalho e formação docente Technology and education: work and teacher's education

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Raquel Goulart Barreto

2004-12-01

Full Text Available Este trabalho analisa as construções teóricas e ideológicas relativas à precarização de trabalho e formação docente, tendo em vista os discursos que sustentam as políticas em curso. Para tanto, discute: (1 as tecnologias da informação e da comunicação (TIC como elo entre "globalização" e trabalho docente; (2 o modo de inserção dessas tecnologias na chamada "sociedade da informação"; (3 a materialização discursiva de tal inserção; (4 as conseqüências da redução das tecnologias a estratégias de educação a distância, destacando o apartheid educacional produzido; (5 a relação-chave entre tecnologias e competências; e (6 as tendências detectadas no contexto atual: a formação baseada em competências, a ênfase nos materiais instrucionais e a desterritorialização da escola, bem como as propostas contra-hegemônicas.This paper aims at analyzing theoretical and ideological constructions regarding teachers' work and preparation, considering the discourse of current policies. In order to achieve this aim, it discusses: (1 technologies as a link between "globalization" and teaching; (2 a discussion on the ways the so-called "information society" approaches information and communication technologies; (3 the discoursive dimension of this approach; (4 the reduction of technologies to distance learning strategies for teaching certification and the sort of apartheid it brings about; (5 the core relation, between technologies and competencies; and (6 the trends identified in the present context: competency based education, focus on instructional materials and displacement of schools, as well as counter-hegemonic proposals.

Ontem, hoje e amanhã: sobre a web e as ferramentas colaborativas emergentes para o professor de língua estrangeira

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alan Ricardo Costa

2016-12-01

Full Text Available Considerando que “[...] só é possível prever o futuro quando se olha para o passado” (LEFFA, 2012, p.404, se faz necessário investigar o passado e o presente da web, das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC e das tecnologias educacionais para o ensino e a aprendizagem de Línguas Estrangeira (LE, para especular sobre o futuro, por mais incerto que este seja. Assim, o objetivo deste trabalho é apresentar e discutir as mudanças nas TIC e ferramentas educacionais, do passado para o presente, para apontar perspectivas emergentes ao alcance do professor de LE. Os resultados - que partem de observações sobre alguns recursos e ferramentas digitais disponíveis no Repositório Acción E/LE (Espanhol como Língua Estrangeira - indicam que: (1 recursos online e TIC em geral não tendem a negar o antigo, mas sim incorporá-lo ao novo, fazendo com que tais recursos estejam em contínua evolução; (2 esta evolução, consequentemente, acontece de forma gradual e complexa: nem todas as TIC e tecnologias educacionais mudam ao mesmo tempo ou na mesma medida; (3 a tendência mais visível e emergente é, possivelmente, a colaboração em massa subjacente às ferramentas e seus usos, o que explica o surgimento dos Recursos Educacionais Abertos (REA, por exemplo.

O uso de tecnologias móveis e a orientação empreendedora: estudo em uma organização de capitalização

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Aline Carrion Mendieta

2013-12-01

Full Text Available O uso das Tecnologias de Informação Móveis (TIMS tem contribuído para as organizações inovarem suas práticas. Estas tecnologias acabam, de certa forma, sendo mediadoras para o empreendedorismo organizacional. A Orientação Empreendedora retrata o empreendedorismo no nível organizacional, permitindo encontrar novas oportunidades de negócios. É caracterizada pelas dimensões inovatividade, assunção de riscos, proatividade, autonomia e agressividade competitiva, podendo sofrer influências de diversos fatores do ambiente, entre eles os tecnológicos. Neste contexto, o objetivo deste estudo é verificar como o uso de TIMS tem efeito nas dimensões da Orientação Empreendedora (OE de uma organização. A pesquisa foi desenvolvida por meio de estudo de caso de natureza exploratória em uma empresa do segmento de Capitalização. Para a análise dos dados, adotou-se a técnica de análise de conteúdo e a estratégia geral de descrição do caso. Os resultados demonstram que os efeitos do uso de smartphone nas dimensões inovatividade, proatividade, autonomia e agressividade da OE são positivos; já na dimensão assunção de riscos, o uso do smartphone tem auxiliado na prevenção. Pode-se afirmar que o uso de TIMS contribui em parte para a OE da empresa estudada, como também a sua utilização é um facilitador para o comprometimento das pessoas em atividades de inovação. O estudo contribui para a aproximação dos dois temas e pode embasar pesquisas futuras.

Inovação e transferência de tecnologia: 20 Anos de colaboração Universidade - Indústria

OpenAIRE

A. Barata da Rocha; F. Jorge Lino; José C. Sampaio

2006-01-01

As Tecnologias de Produção em Engenharia Mecânica assistiram a significativos desenvolvimentosnos últimos vinte anos. A evolução informática e a utilização generalizada de máquinas CNC, CAD/CAM eferramentas de Engenharia Assistida por Computador trouxeram grandes vantagens competitivas aos paísesdesenvolvidos. O crescimento sustentado, o respeito pelo ambiente, a eficiência energética e a reciclagem demateriais são hoje requisitos fundamentais para uma produção industrial competitiva e ecológ...

Tecnologia de identificação por radiofreqüência: fundamentos e aplicações em automação de bibliotecasRadio frequency identification technology: fundaments and applications in libraries automation

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Angel Freddy Godoy Viera

2007-01-01

Full Text Available A tecnologia de identificação por radiofreqüência (RFID é a mais nova tecnologia que, de forma acelerada, está sendo introduzida nas principais bibliotecas do mundo para a gestão eletrônica do acervo e implementação de serviços de auto-atendimento, entre outros serviços. Este artigo tem por objetivo apresentar os princípios de funcionamento da tecnologia RFID, seus componentes, as barreiras na adoção desta tecnologia e exemplos de iniciativas de implementação em bibliotecas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica e documental sobre a tecnologia RFID com aplicação em bibliotecas. Os resultados do trabalho mostram que esta tecnologia está se expandindo cada vez mais em nível mundial, no âmbito das bibliotecas. Conclui-se que a tecnologia RFID é uma das tecnologias de automação de bibliotecas que deve ser considerada na gestão eletrônica do acervo, tendo em vista às grandes vantagens que oferece.The Radio Frequency Identification Technology (RFID is the newest technology that is being introduced with force in the libraries, for electronic management of the collection, implementation of automated check-in and check-out services, among others. The objective of this is to presents the principles of operations of the RFID technology, their components, the barriers for the adoption of the RFID technology and examples of implementation in libraries. The methodology used in this article was an extensive bibliographical and documental research about RFID technology. The results shows thatthe RFID technology are expanding more and more, at world level, in the extent of the libraries, for the facilities that the technology supplies. It conclude that the RFID technology is one of the technologies for libraries automation that they should beconsidered in the hour of updating the technological infrastructure for electronic management of the collection in libraries, considering his crescent adoption at world level due

TECNOLOGIA PARA GESTÃO DE UNIDADES DE INTERNAÇÃO HOSPITALARES

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Jorge Lorenzetti

2016-01-01

Full Text Available En Brasil ocurren más de 18,5 millones de internaciones anuales. Las unidades de internación carecen de tecnologías de gestión que permitan mejores experiencias para pacientes y profesionales. El sistema de gestión PRAXIS suple esa brecha, el software recibió la patente 14196-6. El próposito de este artículo es describir la tacnología del PRAXIS y su proceso de contrucción y análisis de su solitud, después de un año de uso en una unidad hospitaria.El programa fue creado con soporte en la investigación metodológica, y de la cuasi-experimental para intervención en unidad de internación. Los resultados expresan la estructura de la tecnología y efectos de su implantación. Los aspectos evidenciados son beneficios de desempeño en la unidad, con planificación participativa, gestión de procesos de atención, gestión de personal, de materiales, de calidad, y uso de panel electrónico. La tecnología recibió apreciación positiva del equipo de enfermería y la comisión externa evaluadora. El proyecto precisa maduración para constituirse en recurso valioso e innovador para desempeño en las unidades de internación.

A descoberta da África sudoeste pelos portugueses

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Ernst Gerhard Jacob

1964-09-01

Full Text Available "Cem quilômetros ao norte de Swakopmund, na África sudoeste, numa encosta escarpada, ergue-se uma grande cruz de pedra. Diante dela se estende a vasta imensidão de água do Oceano Atlântico. Atrás dela fica o êrmo deserto de Namib. Aos pés da cruz, sôbre os penhascos nus, milhares de focas tomam sol. Olhando para o sul, se pousa o olhar em salinas a perder de vista".

Ensino de projeto arquitetônico com a inclusão de novas tecnologias: uma abordagem pedagógica contemporânea

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Maycon Sedrez

2014-09-01

Full Text Available A adoção de novas tecnologias no processo de projeto tem desempenhado um papel fundamental na Arquitetura contemporânea. Isso tem instigado os professores a buscar conhecer os processos cognitivos envolvidos na aprendizagem de projeto. Este artigo é um estudo de caso da disciplina Responsive Architecture, lecionada pela arquiteta Anne Save de Beaurecueil na Unicamp. A disciplina inclui uma intensa utilização de meios computacionais de geração, representação e modelagem do projeto. O objetivo deste artigo é descrever o método utilizado nessa disciplina, a partir da observação das atividades, contextualizando-o no cenário das novas práticas arquitetônicas e de seu impacto no ensino, em escolas de excelência internacional. Por fim, verificam-se similaridades do método para inclusão de novas tecnologias com práticas pedagógicas atuais no ensino de Arquitetura.

ANÁLISE DE DESEMPENHO EM REDES IEEE 802.3 APLICADO PARA SISTEMA DE TEMPO REAL

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Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim

2011-06-01

Full Text Available A tecnologia Ethernet domina o mercado de rede local de computadores. No entanto, não foi estabelecida como uma tecnologia para automação industrial, onde o determinismo procura os requisitos com um desempenho de tempo real. Muitas soluções têm sido propostas para resolver o problema do determinismo não, que se baseiam principalmente no TDMA (acesso múltiplo por divisão de tempo, passagem de token e mestre-escravo. É neste contexto que este trabalho é realizado, através de medidas de desempenho em redes de comunicação que utilizam o padrão IEEE 802.3, observando o comportamento destas redes, quando submetidos a diferentes cenários de sobrecarga. Para isso, as variações foram aprovadas em ambiente de teste, que será baseado em Shared Ethernet (Hub, Ethernet e Ethernet Switch com prioridade (IEEE 802.1Q. Desta forma, é possível indicar quais os dispositivos analisados pelos testes de desempenho demonstrado um comportamento mais adequado para suportar as aplicações com requisitos de tempo real.

Saúde vocal e mhealth: novas alternativas para antigos cenários

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Christina Cesar Praça Brasil

2017-03-01

Full Text Available O mundo vivencia a era da comunicação e a saúde é uma das áreas beneficiadas pela inserção de novos recursos na vida das pessoas. Nesse contexto, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs ocupam lugar de destaque e aplicam-se ao processamento, armazenamento, busca e transmissão de informação em formato digital, trazendo mais velocidade e confiabilidade à troca de informações(1,2. Na área da saúde, as TICs exercem papéis cada vez mais relevantes, estando presentes nas áreas clínica, gerencial, assistencial e de apoio à decisão dos profissionais e gestores. Nesse cenário, a tecnologia pode influenciar e modificar o modo de viver e de agir das pessoas, inclusive quando estas questões passam pelo contexto da promoção da saúde e do cuidado. Confirma-se, desta forma, a relevância da incorporação das tecnologias na assistência à saúde(3,4. No caso da saúde vocal, implica em um redimensionamento do autocuidado, uma vez que os acometimentos do aparelho fonador fazem parte do universo dos profissionais da voz, destacando-se os professores, sendo esta uma realidade que requer enfrentamento por meio de medidas políticas e tecnológicas, que ofereçam resolubilidade para esse problema tão recorrente. Um estudo(5 realizado com 351 professoras de escolas municipais do ensino fundamental de Fortaleza, Ceará, mostrou mais da metade delas apresentando mais de seis sintomas vocais, e que, mesmo considerando-se expostas a mais de seis fatores de risco vocal, nunca participaram de programa de saúde vocal, no que convergem outros estudos brasileiros(6,7. Ressalta-se que, além da escassez de ações educativas em saúde vocal, as políticas públicas brasileiras e a legislação voltadas à saúde do professor são falhas e restritas(8, e, por isso, chama-se atenção para a importância do desenvolvimento de campanhas de comunicação em saúde e em recursos tecnológicos voltados à saúde vocal, no sentido de refor

Cooperação Internacional em Ciência e Tecnologia: Refletindo Conceitos e Questões Contemporâneas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maria Clotilde Meirelles Ribeiro

2014-12-01

Full Text Available O artigo discute a cooperação internacional para o desenvolvimento no eixo da Ciência e Tecnologia (C&T, analisando questões cruciais contemporâneas e questões brasileiras específicas. Partindo de contribuições de relevantes autores, o trabalho focaliza os conceitos centrais de ciência, tecnologia e cooperação internacional em C&T, com distintas visões de especialistas em diferentes períodos. Na sequência, aborda tipologias da cooperação internacional, introduzindo uma reflexão sobre a técnica e a natureza humana, e sobre distinções entre “técnica” e “tecnologia”, bem como especificidades dos vetores da cooperação científico-tecnológica e da cooperação técnica. Prosseguindo, o artigo traz um breve histórico da trajetória da cooperação internacional em C&T, notadamente nos momentos demarcados pela Guerra Fria, aporta exemplos concretos e debate dilemas, oportunidades, riscos e desafios, bem como a realidade do Brasil diante deste instrumento da política externa dos governos.

Voce ja comeu DNA hoje? Divulgacao cientifica durante a Semana da Ciencia e Tecnologia no Brasil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Patricia Abrao Possik

2013-11-01

Full Text Available Durante a Primeira Semana Nacional de Ciências e Tecnologia, em 2004, centros e museus de ciência, universidades e escolas implementaram atividades com o objetivo de divulgar ciência para a população. O DNA Vai à Escola se juntou ao Conselho de Informação e Biotecnologia e praticou a extração de DNA de frutas em supermercados de 11 cidades brasileiras. Este artigo descreve a formação da rede nacional de pessoas interessadas em transmitir informações sobre genética para o público leigo e a implementação de uma atividade de divulgação científica de baixo orçamento em vários pontos do país, simultaneamente. Apresenta ainda o impacto causado pela atividade e as percepções daqueles envolvidos na sua organização.

Instalações interativas mediadas pela tecnologia digital: análise e produção

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Milton Sogabe

2011-01-01

Full Text Available O presente texto tem dois objetivos em relação às instalações interativas mediadas pela tecnologia digital: o primeiro é criar uma estrutura que ajude a fazer uma análise da obra, uma vez que, usualmente, resumem a obra aos efeitos tecnológicos; o segundo, é apresentar os elementos envolvidos na instalação, para que artistas iniciantes na modalidade tenham referências para pensar um projeto de instalação interativa, que é uma dificuldade muito presente no ensino de arte. Embora o processo criativo não tenha regras, alguns elementos em comum podem ser detectados na maioria das instalações interativas. Apresentamos uma estrutura geral que desenha o processo de funcionamento da instalação e discutimos cada um dos elementos componentes desse sistema. Ao final analisamos uma obra, como aplicação dessa proposta.

O uso de ferramentas da internet para auxiliar adultos na aprendizagem de inglês como língua estrangeira

OpenAIRE

Annie Lezan Bittencourt de Moura

2007-01-01

A utilização de tecnologias em sala de aula tem despertado, cada vez mais, o interesse de estudiosos no desenvolvimento de ferramentas que auxiliem no ensino aprendizagem, particularmente naquele de língua estrangeira. Este trabalho teve como objetivo principal analisar se a tecnologia, quando aliada às aulas presenciais, pode auxiliar alunos adultos, com mais de 40 anos, a obterem um melhor resultado na aprendizagem. Para isso, a questão central de pesquisa proposta foi descobrir que efeito ...

Tecnologia alternativa no controle de Ceratitis capitata e sua implicação na qualidade de frutos de Spondias purpurea

OpenAIRE

Oliveira, Flávia Queiroz de

2011-01-01

A ciriguela Spondias purpurea é uma frutífera tropical de importância vital para os agricultores do semi-árido do Brasil, porém tem como um dos fatores limitantes a ocorrência de moscas-das-frutas Ceratitis capitata (Diptera: Tephritidae). Diversos trabalhos têm discutido a aplicabilidade de produtos naturais, como óleos essenciais, em programas de controle desta praga. No entanto, pouco se sabe sobre a eficiência dessa tática no controle de C. capitata, assim como o impacto dessa tecnologia ...

Gestão, planejamento e avaliação de políticas de ciência e tecnologia: hora de rever? Management, planning and assessment of science and technology policies: time to review?

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Marília Bernardes Marques

1999-01-01

Full Text Available O presente artigo aborda o tema das políticas de ciência e tecnologia e as questões relativas à sua gestão, planejamento e avaliação. Revisa a trajetória da ciência e tecnologia nas cinco últimas décadas deste século, analisando como a ciência voltou-se progressivamente para os mercados e empresas de alta tecnologia, ao mesmo tempo em que cresceria a intervenção do Estado dirigida à integração da ciência e da tecnologia ao conjunto da economia. A seguir, analisa a noção de sistema nacional de inovação e suas relações com o tema das políticas de ciência e tecnologia. O texto finaliza retomando o problema dos limites e dos rumos da ação governamental sobre a ciência e a tecnologia nos países em desenvolvimento e subdesenvolvidos.This article addresses the issue of science and technology policies as well as its management and evaluation. Reviews the trajectory of science and technology during the last five decades of this century and analyses how science has progressively turned to the markets and to high-tech firms, simultaneously to the increase in the governmental intervention steered to integrate science and technology in the whole economy. It also analyses the notion of national innovation system and its relations with the science and technology policies. To conclude, the paper considers the problem of the limits and trends of the governmental action directed to science and technology in developing and underdeveloped countries.

Olhares e reflexões contemporâneas sobre o triângulo sociedade-educação-tecnologias e suas influências no ensino das ciências

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Carla Morais

2014-12-01

Full Text Available Quando se combinam termos como sociedade, educação e tecnologias, parece destacar-se a ideia de que as tecnologias têm sido associadas a algumas das mais expressivas mudanças ocorridas na sociedade do século XX e início do século XXI, e têm sido relatadas como capazes de influenciar aspetos diversos e significativos da realidade social, a ponto de alguns autores dizerem que estamos perante uma nova forma de organização da sociedade e do sistema econômico, à qual o sistema educativo deveria procurar corresponder, adequando-se. Neste artigo, apresentam-se algumas perspetivas e olhares que julgamos úteis para alavancar uma reflexão sustentada e projetiva sobre o passado, o presente e o futuro das inter-relações entre as esferas social, educativa e tecnológica e as possíveis influências daí decorrentes para o ensino das ciências. Assim, de forma mais descritiva, importa referir que este artigo é constituído por cinco tópicos que julgamos relevantes para consubstanciar a reflexão sobre a temática em apreço. Começando por apresentar algumas considerações sobre a sociedade da informação, a metáfora da rede e o potencial coletivo, segue-se um enfoque nas tecnologias e na sua relação com as "escolas que aprendem". Na medida em que o letramento digital não se esgota na competência tecnológica, a instituição escolar - e os seus agentes pode assumir um papel de mediação entre os desafios da sociedade do conhecimento e as novas gerações. Nesse contexto de interdependências múltiplas, termina-se o artigo com algumas reflexões sobre a educação em ciência, o ensino das ciências e o letramento científico na sociedade da informação.

Ciência, Tecnologia e Sociedade: a relevância do enfoque CTS para o contexto do Ensino Médio Science, Technology and Society: the importance of the STS view to high school context

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Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro

2007-04-01

Full Text Available Ressalta-se a importância do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS perante os questionamentos críticos e reflexivos acerca do contexto científico-tecnológico e social e, em especial, sua relevância para o Ensino Médio. Os pressupostos do movimento CTS têm se ampliado em toda sociedade brasileira, principalmente na área educacional. Dentro da proposta da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, configurada nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEMs, percebe-se a relevância de aproximar o aluno da interação com a ciência e a tecnologia em todas as dimensões da sociedade, oportunizando a ele uma concepção ampla e social do contexto científico-tecnológico.We aim to highlight the importance of the STS view as a driving force of critical and reflexive questions about scientific, technological and social contexts, and also, to emphasize its relevance to High School. The STS movement has spread throughout our society and, specially, has gained more and more followers in the educational area. Inside the Guidelines Law of the National Education (LDB proposal, designed in the National Curriculum Parameters for Secondary Education (PCNEMS, we noticed the importance of bringing the student closer to the interaction between science and technology in societal dimensions, considering their reciprocal relation, giving the students a wide and social conception of the scientific and technological context.

Explorando a Relação entre Autoeficácia e Atitude Positiva face à Introdução de uma Nova Tecnologia

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Miguel Mauricio Isoni Filho

2014-11-01

Full Text Available O surgimento de novas tecnologias da informação e comunicação, como os sistemas integrados de gestão, tem influenciado não só o mundo empresarial, mas também as universidades.  Com base nisso, destaca-se que compreender os fatores que influenciam a decisão de um indivíduo em usar uma nova tecnologia vem se tornando um desafio na área de tecnologia da informação.  Em survey com 174 discentes de uma universidade federal brasileira, esta pesquisa desenvolve uma escala para associar autoeficácia e atitude positiva face à introdução do módulo de atividades acadêmicas de um sistema integrado de gestão. Entre os resultados, apresenta-se a estrutura fatorial dos construtos e discute-se a associação entre eles. As contribuições desta pesquisa são de natureza conceitual (aspectos cognitivos e atitudinais da interação pessoa-computador e metodológica (mensuração de escala. Como contribuição gerencial, a universidade poderá elaborar programas voltados a promover eficiência no uso do SIGAA com maior possibilidade de adoção por parte de seus discentes.

Novas Tecnologias Educacionais: Uma Cultura Emergente na Formação Docente

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Maria Augusta Bernardo Marques de Mendon

2015-12-01

Full Text Available O objetivo principal desta pesquisa foi analisar a incorporação da cultura emergente na formação docente, ou seja, compreender como as novas tecnologias, recentemente difundidas nos meios educacionais, vêm sendo tratadas pelos processos de formação continuada e incluídas nas práticas pedagógicas. Na delimitação do estudo, procuramos investigar as dificuldades dos professores com a utilização dos novos recursos tecnológicos, considerando-se os fatores internos e externos que possam estar inviabilizando o sucesso da inclusão digital no ambiente escolar da rede pública estadual. Assim, por meio da pesquisa qualitativa e avaliativa propiciada por um projeto de ação, buscamos entender as interferências que ocorrem na prática docente por meio de observações direcionadas ao desempenho dos professores na utilização dos recursos tecnológicos da sala de informática como instrumentos de desenvolvimento do ensino dos conteúdos escolares. Os resultados obtidos no projeto de ação originaram-se de declarações dos sujeitos e de observações estabelecidas nos módulos de capacitação e de aplicação dos planos de aulas. Esses resultados convergem para os fatores desestimulantes como: excesso de movimentações dos docentes entre as escolas; ausência de pessoas credenciadas na própria escola capazes de coordenar as novas tecnologias educacionais e proporcionar segurança aos docentes; falta de capacitações no próprio ambiente escolar; carência de multiplicadores locais; ausência da previsão de tempo da preparação de aulas com os novos recursos tecnológicos na própria carga horária do professor e a inexistência de regulamentação na gestão administrativa que valorize o certificado da formação continuada. Enfim, as informações analisadas nessa pesquisa pelos aspectos positivos e negativos oferecem espaço para novas investigações dessa natureza.

Desenvolvimento e avaliação de uma tecnologia de baixo custo para programação CNC em pequenas empresas Development and evaluation of a low cost technology for CNC programming in small companies

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Dalberto Dias da Costa

2006-04-01

Full Text Available Apesar do grande desenvolvimento e disseminação da tecnologia de Comando Numérico (CN, a programação de máquinas-ferrramenta ainda é uma tarefa difícil em algumas empresas. Este fato é confirmado pela baixa usabilidade de algumas interfaces CN e pela dificuldade de integrá-las aos sistemas a montante, por exemplo o CAD. Neste artigo, esse problema é tratado tendo como cenário pequenas empresas que ainda empregam a programação manual na fabricação de peças de baixa complexidade. Um protótipo de um software de baixo custo foi desenvolvido para possibilitar a programação CN baseada em microcomputadores. A implementação foi fundamentada em features de programação e dedicada à sintaxe de um comando comercial. Demonstrou-se que essa alternativa propicia uma grande redução de tempo quando comparada à programação manual. Além disso, sua curva de aprendizagem é extremamente reduzida em relação às tecnologias de ponta para manufatura, como por exemplo os sistemas CAM.Despite of the high development and dissemination of Numerical Control (NC, the programming of machine tools remains a hard task in some companies. This fact is confirmed by a low usability of some NC interfaces and the difficulty to integrate them to an upstream system, such a CAD one. In this paper we address this problem, taking with scenario small companies which still use manual programming and supply low complexity geometrical parts. For this group was developed a low cost software that allows a PC-based programming, instead of a direct one. This software was based on programming features and directed to a specific CNC syntax. It was demonstrated that the proposed alternative leads to a significant time reduction when compared to manual programming. Furthermore, its learning curve is smaller than that observed in high-end CAM's.

Xadrez itinerante: teorizando a prática com auxílio das tecnologias de informação e comunicação

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Fabiane Beletti da Silva

2016-09-01

Full Text Available O presente trabalho visa relatar as atividades desenvolvidas na Oficina intitulada Xadrez Itinerante. A modalidade itinerante serviu para atingir o aluno na própria escola. Desde o primeiro momento da Oficina foi priorizado o estudo teórico do xadrez. Como recurso didático foram utilizadas apresentações de slides, e para fins de divulgação, a ferramenta blog, onde as atividades foram relatadas através de textos, fotos e vídeos, na tentativa de integrar conhecimentos clássicos, como o xadrez, e novas tecnologias de informação e comunicação. As atividades foram desenvolvidas em três escolas da rede municipal de Canguçu/RS, sendo que para este relato optou-se por dissertar a respeito da experiência piloto realizada em uma das escolas.

Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Medicina Translacional (INCT-TM: abordagens metodológicas National Science and Technology Institute for Translational Medicine (INCT-TM: advancing the field of translational medicine and mental health

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Jaime E. C. Hallak

2010-03-01

Full Text Available OBJETIVO: Medicina translacional pode ser descrita como a aplicação integrada de ferramentas farmacológicas inovadoras, biomarcadores, métodos e tecnologias clínicas e delineamentos de pesquisa para aumentar o conhecimento a respeito das doenças. A pesquisa translacional oferece uma oportunidade para aplicar os achados de pesquisa básica na clínica cotidiana. O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional foi criado com seis centros (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade de São Paulo-Ribeirão Preto, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Universidade Estadual de Santa Catarina e uma core facility que serve a todos os centros. Os objetivos deste projeto são divididos em quatro dimensões: institucional, pesquisa, formação de recursos humanos e transferência de tecnologia para a comunidade e setor produtivo. MÉTODO: Neste artigo, são apresentadas algumas das estratégias utilizadas para atingir os objetivos do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional: 1 Desenvolvimento de modelos animais para o transtorno bipolar; 2 Estratégias de investigação neurocomportamental e disfunções cognitivas dos transtornos cerebrais; 3 Modelos experimentais de funcionamento cerebral e comportamento, proliferação celular e câncer; 4Teste de Simulação de Falar em Público e 5 Realidade Virtual para indução de Pânico e Agorafobia. CONCLUSÃO: O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional possui como foco principal o desenvolvimento de metodologias mais úteis para aumentar a aplicabilidade dos conhecimentos da pesquisa básica em medicina.OBJECTIVE: Translational medicine has been described as the integrated application of innovative pharmacology tools, biomarkers, clinical methods, clinical technologies and study designs to improve the understanding of medical disorders. In medicine

Tecnologia e implicações na educação

OpenAIRE

Locatelli, Odete Catarina

2009-01-01

Esse artigo trata das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), das possibilidades inéditas na interação entre as pessoas em diferentes áreas, num mundo cada vez mais globalizado, e sua inserção em diversas áreas do conhecimento, especialmente na educação. A evolução das tecnologias desde a invenção da imprensa, passando pela criação dos microcomputadores e a internet gerou um desenvolvimento cognitivo e relacional que coloca a necessidade de se qualificar minimamente novosprofissionais...

AUTOMAÇÃO, TAYLORISMO-FORDISMO E QUALIFICAÇÃO PARA O TRABALHO: o “apego” de Benjamin Coriat aos “grilhões” do processo de trabalho taylorista-fordista

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Romildo dos Santos Silva

2017-03-01

Full Text Available Discutimos a introdução das novas tecnologias na conformação do processo de trabalho e do tipo de educação para o trabalho. Investigamos as conseqüências da aplicabilidade de um tipo específico de tecnologia que revoluciona com um modelo de indústria que se tornou uma das grandes forças motrizes da economia no século XX: nos referimos à indústria metal-mecânica e à tecnologia de base microeletrônica e da robótica. Buscamos apreender as implicações provocadas por essa tecnologia na conformação do avanço das forças produtivas; do processo de trabalho ajustado ao taylorismo-fordismo e das exigências de novos modelos de formação/qualificação profissional. No presente artigo, nosso objetivo específico é de demonstrar, de um lado, como a reflexão do economista Francês Benjamin Coriat foi influenciado pelos “grilhões” do processo de trabalho taylorista-fordista e, de outro, como a introdução das novas tecnologias aos processos industriais abre perspectivas para suplantação do taylorismo-fordismo e provocam mudanças qualitativas no processo de formação/qualificação dos trabalhadores.

Tecnologia e educação: algumas considerações sobre o discurso pedagógico contemporâneo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Joana Peixoto

2012-03-01

Full Text Available O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa temática e a referência a 1.330 autores. A análise destes trabalhos conduz à reflexão que busca apoio teórico em um descolamento dos discursos habituais sobre o uso das tecnologias em educação: tanto aqueles que se baseiam nas prescrições normativas para a incorporação dos instrumentos tecnológicos (visão instrumental, como aqueles que impõem as TIC como uma fatalidade no seio das escolas (determinismo tecnológico. O corpus total foi objeto de análise de conteúdo, indicando as categorias: o computador como recurso didáticopedagógico e o computador como recurso político-pedagógico.

A integração lavoura-pecuária-floresta e sua importância para o agronegócio brasileiro

OpenAIRE

Martins, Carlos Eugênio; Lima, Victor Muiños Barroso; Hott, Marcos Cicarini; Furtado, Thiago Bellotti; Balbino, Luiz Carlos

2010-01-01

O trabalho desenvolvido no programa de "Transferência de tecnologias para sistemas de integração lavoura-pecuária-floresta" vem consolidar a expectativa que envolve a importância sobre a sustentabilidade do sistema de integração lavourapecuária-floresta para o agronegócio brasileiro.

Valor da tecnologia da informação e sua relação com métricas de desempenho empresarial: o caso de uma multinacional do ramo químico

OpenAIRE

Ping, Alice Tai Hsin

2010-01-01

O cenário globalizado e competitivo impulsiona os avanços tecnológicos e proporciona novas oportunidades para o desenvolvimento de inovações e novas soluções. Neste contexto, o papel da Tecnologia da Informação antes atribuído às atividades mais operacionais evolui para um enfoque mais estratégico e de parceria na criação de vantagem competitiva sustentável e assim, contribui para a geração de valor nos negócios. O aumento nos investimentos de TI nas últimas décadas tem sido acompanhado de qu...

Terceirização e inovação : análise de casos múltiplos de terceirização de tecnologia da informação

OpenAIRE

Jaciane Cristina Costa

2012-01-01

O processo de terceirização da Tecnologia de Informação (TI) tem crescido nas últimas décadas, tanto em números de artigos publicados, quanto em evidências práticas desse processo. Estudos acadêmicos e prática empresarial reforçam a necessidade de entender esse fenômeno para que, com isso, a empresa possa obter sucesso. Devido à complexidade que envolve esse processo, vários estudos têm sido usados para entender tal fenômeno. Recentemente, estudos associados ao campo da inovação têm sido util...

Desenvolvimento de um chatbot para auxiliar o ensino de espanhol como língua estrangeira

OpenAIRE

Ferreira, Leandro Padilha; Uchôa, Joaquim Quinteiro

2015-01-01

Neste artigo propõe-se a criação de um chatbot para auxiliar o ensino de língua estrangeira. São citadas algumas das tecnologias disponíveis para fazê-lo e opta-se por usar a linguagem AIML e um módulo escrito na linguagem Python (PyAIML), capaz de interpretar etiquetas AIML, para criar um chatbot simples. O artigo explica como criar um pequeno programa em Python para funcionar como chatbot. Comenta-se como realizar a integração entre o chatbot e o sintetizador de voz Festival e são indicadas...

Framework com as contribuições da convergência digital possibilitada pela utilização das tecnologias interativas da TV digital, associadas ao uso dos dispositivos móveis digitais, para a evolução do modelo brasileiro de governo eletrônico

OpenAIRE

Ferreira, Marcus Vinicius Anátocles da Silva

2013-01-01

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2013. Esta pesquisa tem como foco a concepção de um framework com as contribuições da convergência digital possibilitada pelas tecnologias interativas da TV Digital, associadas ao uso dos dispositivos móveis digitais, para a evolução do modelo de governo eletrônico no Brasil. A pesquisa utiliza como referência a validação do pressup...

Tecnologia assistiva em saúde para cegos: enfoque na prevenção de drogas Tecnología asistiva en salud para ciegos: enfoque en la prevención de drogas Assistive health technology for the blind people: a focus on drugs prevention

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Kariane Gomes Cezario

2007-12-01

Full Text Available Diante da nocividade das drogas aos indivíduos e da vulnerabilidade dos cegos a elas, em virtude de condições favoráveis, objetivou-se desenvolver e avaliar Tecnologia Assistiva em Saúde, acessível a esta clientela. Estudo de desenvolvimento e avaliação de Tecnologia Assistiva em Saúde, sobre a prevenção ao uso de drogas entre cegos, realizado em uma associação de cegos, em Fortaleza, em abril de 2007. Participaram cinco homens, que apreciaram o recurso tecnológico constituído do texto educativo Drogas: Reflexão para prevenção, utilizado em programa de computador de síntese de voz (Dosvox. Seu conteúdo abordou os principais tipos de drogas, efeitos físicos, psicológicos e sociais, além de meios de prevenção. Fez-se avaliação por meio de depoimentos. A Tecnologia Assistiva foi considerada informativa, satisfatória e alcançou o objetivo proposto. Neste tipo de recurso, a educação em saúde foi vista como válida.Ante la nocividad de las drogas a los individuos y la vulnerabilidad de los ciegos a ellas, en virtud de condiciones favorables, la finalidad fue desarrollar y evaluar tecnología asistiva en salud, accesible a esta clientela. Estudio de desarrollo y evaluación de Tecnología Asistiva en Salud, sobre la prevención del uso de drogas entre ciegos, realizado en una asociación de ciegos, en Fortaleza, Brasil, en abril de 2007. Participaron cinco hombres, que apreciaron el recurso tecnológico, que constituyó del texto educativo Drogas: Reflexión para prevención, utilizado en programa de computadora, de síntesis de voz (Dosvox. Su contenido aborda los principales tipos de drogas; sus efectos físicos, psicológicos, e sociales; además de medios de prevención. La evaluación se efectuó mediante testimonios. La Tecnología Asistiva fue considerada informativa, satisfactoria y alcanzó el objetivo a que se propone. En este tipo de recurso, la educación en salud se consideró como válida.In view of the

A representação do negro na ilustração de literatura para a infância e juventude em Portugal (1925-1960)

OpenAIRE

Carvalho, Rita Isabel Fontes da Costa

2017-01-01

Tese de Doutoramento em Design, presentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Doutor Projecto desenvolvido com o apoio financeiro da Fundação para a Ciência e Tecnologia (SFRH/BD/78347/2011) N/A

Revestimentos biodegradaveis para conservação do coco 'anão verde'

OpenAIRE

Josane Maria Resende

2007-01-01

Resumo: A água de coco verde é extremamente perecível após a colheita dos frutos e sua qualidade está diretamente relacionada às condições do ambiente de armazenagem. Portanto, são necessárias tecnologias que permitam a conservação do coco verde por um período superior a trinta dias para que o fruto possa ser exportado e comercializado mantendo a água em condições apropriadas para o consumo ao natural. O presente trabalho teve o objetivo de desenvolver revestimentos biodegradáveis para prolon...

Avaliando Jogos Casuais através de design para experiência de usuário

OpenAIRE

BELFORT, Rui Magalhães

2011-01-01

Esta pesquisa tem como objetivo a construção e aplicação de conhecimento teórico-metodológico, sobre design para experiência de usuário (DXU), para avaliação de tecnologias de entretenimento (em específico, jogos casuais). Para isso, foram identificados, e transportados ao âmbito do design, os princípios da experiência (subjetividade, efemeridade e situalidade). A partir daí, criou-se o procedimento metodológico TR2UE (tracking real-time, real-context user experience).Por fi...

UMA PROPOSTA PARA A PRÁXIS EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE CÓDIGOS CULTURAIS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Meri Lourdes Bezzi

2013-07-01

Full Text Available Este artigo pretende fornecer subsídios para a práxis educativa por meio da inserção das tecnologias visando o processo de aprendizagem dos códigos culturais materializados na paisagem da Quarta Colônia de Imigração Italiana no Rio Grande do Sul. Nesse sentido, espera-se, introduzir o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC, na sala de aula, entendendo que as mesmas constituem-se em importantes ferramentas contribuindo significativamente no processo educativo. Visa, portanto incentivar os alunos no uso de técnicas fazendo com que eles entendam o processo de imigração e colonização presente neste recorte espacial. Desta forma, a produção de um vídeo em CD-ROM com imagens e músicas, permite através da interação conteúdo-tecnologia, uma forma atrativa e agradável para o educando entender seu espaço vivido aperfeiçoando seus conhecimentos tornando o ensino mais qualificado, interessante e inclusivo.

Monitoraggio in continuo di strutture e del territorio mediante la tecnologia GNSS

OpenAIRE

Poluzzi, Luca

2016-01-01

Al giorno d’oggi, la tecnologia GNSS può essere uno strumento utile, non solo in ambito di navigazione, ma anche per applicazioni di posizionamento di precisione come il monitoraggio di strutture o del territorio. Questa tecnica permette un controllo in continuo, anche da remoto, e ha un costo relativamente basso sia per quanto riguarda le strumentazioni che per gli aspetti di materializzazione e mantenimento. Nell’ottica di utilizzare la tecnologia GNSS per applicazioni di monitoraggio, il p...

Os tribunais e as novas tecnologias de comunicação e de informação Courts and the new communication and information technologies

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Boaventura de Sousa Santos

2005-06-01

Full Text Available Este artigo discute como, a partir da década de 1990, a problemática da relação entre os tribunais e as novas tecnologias de comunicação e de informação (NTCI e, em especial, da relação entre os tribunais e a comunicação social, coloca novas questões para uma análise das relações entre as instituições de justiça e a sociedade. De um lado, surge a questão da vontade e da capacidade do Estado e do Direito para regular as novas tecnologias e os novos interesses de comunicação e de informação, bem como para incriminar e punir as novas atividades socialmente danosas que, por via delas, tornaram-se possíveis. De outro lado, o impacto da expansão exponencial das novas tecnologias e dos novos interesses informacionais e comunicacionais no Direito e nas suas instituições, nomeadamente os tribunais. São debatidas questões como a informatização dos tribunais, as novas técnicas de gestão e seus impactos nas relações inter-profissionais, na mediatização da justiça, na funcionalidade interna dos tribunais e nas regras e estilos de atuação profissional, assim como, o impacto das novas tecnologias de comunicação e de informação e, sobretudo, dos meios de comunicação na relação entre os tribunais e a sociedade informatizada e mediatizada. Conclui afirmando a necessidade de explorar as potencialidades democráticas das novas tecnologias, as novas possibilidades de democracia deliberativa e participativa, as novas formas de controle público, tanto do Estado como da produção privada de bens públicos.This article discusses how, after the 1990s, the problem of the relationship between Law courts and new communication and information technologies (NCIT and especially that between courts and social communication, poses new issues to an analysis of relations between judiciary institutions and society. On the one hand, there emerges the State's capacity and will to regulate new technologies and new communication and

Antropologia pós-humana: diálogos entre teologia e tecnologia = Post-human anthropology: dialogues between theology and technology

OpenAIRE

Chemello, Oscar Roberto

2011-01-01

O artigo aborda a questão do estatuto do corpo humano diante dos novos contextos biotecnológicos. A tecnologia busca realizar o sonho da superação dos limites do corpo humano, enquanto o culto da forma física procura manter a juventude eterna. Diante disso, a encarnação se apresenta como caminho redentor do corpo, a ressurreição de Jesus Cristo como corporeidade que salva e a ressurreição da carne como esperança para o ser humano. Assim se estabelece uma antropologia cristã sobre o corpo, cap...

O desempenho da Tecnologia da Informação (TI e as mudanças organizacionais e interorganizacionais

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Enrico Rodigues

2006-12-01

Full Text Available Este artigo pretende contribuir para a identificação do papel exercido pela Tecnologia da Informação (TI nas mudanças organizacionais e nas relações interorganizacionais, notadamente no processo de constituição de redes de empresas. Adotou-se como estratégia a pesquisa exploratória, realizada com as empresas que compõem o pólo de cosméticos de Diadema, na região do Grande ABC Paulista. Os resultados obtidos nesta pesquisa mostraram que a TI está disseminada na maioria das empresas que compõem o pólo de cosméticos, contudo ainda não é empregada em toda sua potencialidade. A pesquisa mostrou que as empresas do pólo de cosméticos nutrem um relacionamento colaborativo intenso entre si, e a TI é considerada como um dos principais mecanismos para promover a aproximação entre as empresas desse perímetro. A TI provoca a emergência de modelos organizacionais baseados na cooperação interempresarial, contribuindo para o processo de constituição de redes de empresas e para a melhoria da competitividade das organizações.

Métodos contraceptivos de barreira e DIU: tecnologia educativa para deficientes visuais

OpenAIRE

Pagliuca, Lorita Marlena Freitag; Rodrigues, Jane Oliveira

1999-01-01

O Planejamento Familiar oferece conhecimentos para decidir o número de filhos e o momento apropriado para tê-los. As informações educativas em saúde têm se concentrado na comunicação visual, dificultando seu acesso ao deficiente visual, portanto os objetivos deste estudo foram construir materiais educativos auto-instrucionais sobre métodos de barreira e DIU e permitir a avaliação do material construído. Obedeceu-se dois momentos metodológicos: elaboração de métodos educativos explorando o tat...

DESAFIO DAS MICROS E PEQUENAS EMPRESAS DO RN: COMO A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CRIA VALOR DE NEGÓCIO

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L. S. Medeiros

2008-06-01

Full Text Available Com o crescimento da Internet e a globalização do comércio, a Tecnologia da Informação (TI passou a ter um papel essencial nos negócios e na administração empresarial. A TI está servindo de base a novos modelos organizacionais, novos processos de negócio e novos modos de compartilhar conhecimento. Embora figure como fator de grande importância competitiva e com toda a disseminação dos benefícios consolidados, a TI continua ainda não alcançando plenamente as micros e pequenas empresas (MPE’s que, no geral, não possuem sistemas informatizados. Neste trabalho, iremos identificar os resultados da TI nas MPEs do RN, dando ênfase nos processos, e sua repercussão no resultado da empresa para criar valor ao negócio. A metodologia utilizada será por levantamento bibliográfico sobre teorias dos impactos da TI e um levantamento em estudos realizados pelo SEBRAE junto às micros e pequenas empresas. PALAVRAS-CHAVE: tecnologia da informação; micro e pequenas empresas; competitividade; valor de negócio

Tecnologias sociais no Rio Grande do Norte: algumas discussões sobre a convivência com o Semiárido

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Valdenildo Pedro da Silva

2016-12-01

Full Text Available As tecnologias sociais (TSs têm se constituído em uma ferramenta de poder, uma vez que carregam um forte apelo de quebra do paradigma entre o combate às secas e a convivência com o semiárido. Contudo, as discussões e as considerações acerca das principais TSs de convivência com o semiárido são diminutas. Sabe-se pouco sobre as mais produzidas e mais significativas; onde estão sendo implementadas; quem as implementa; que contribuições vêm dando à conservação da natureza, à sobrevivência, à manutenção e à convivência de moradores com o semiárido de maneira geral e, em particular, do estado do Rio Grande do Norte. Portanto, o estudo em tela objetivou discutir as principais tecnologias sociais, desenvolvidas e utilizadas pelas populações, que contribuem para a convivência com o semiárido do Rio Grande do Norte. Para a consecução do estudo, no que concerne às TSs, foram realizados levantamentos bibliográficos e documentais, bem como entrevistas (por meio de telefonemas para os responsáveis de órgãos ou instituições parceiras na construção de TS no semiárido, visando a obter informações sobre sua aplicabilidade, sua frequência, seu método construtivo e suas principais contribuições. Os resultados obtidos expressam que as TSs mais produzidas e difundidas pelo semiárido do Rio Grande do Norte estão voltadas para a coleta e o armazenamento de água de chuva, entre as quais se destacam a cisterna-calçadão, a cisterna-enxurrada, a barragem subterrânea, o barreiro trincheira, a barraginha, o tanque de pedra e a bomba popular. Essas TSs contribuem para que se tenha uma convivência com o semiárido no que se refere à captação e ao armazenamento de água. No entanto, o problema do acesso às TSs e a busca por uma melhor convivência, por meio de políticas públicas mais duradouras, continuam como desafios a serem superados por alguns segmentos.

Vídeo pedagógico interativo como prova de conceito para plataforma inteligente de ensino

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Paula Dantas Passos

2014-04-01

Full Text Available O desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TICs vem provocando inúmeras reflexões quanto a postura do professor frente a alunos habituados às tecnologias. Promover a interatividade entre aluno e materais pedagógicos e entre professor e aluno é um dos desafios que o video pedagógico O CICLO DA ÁGUA, produzido pela LIGHTRAY Multimedia, vem assumir como prova de conceito da plataforma HORUS de ensino, idealizada por GANDOLLA (2001. Neste artigo estão colocadas, de forma breve, as diretrizes e os conceitos da plataforma, bem como a estrutura da prova de conceito que o vídeo O CICLO DA ÁGUA representa para a avaliação da eficiênia pedagógica do modelo de aprendizagem proposto pela plataforma HORUS, pois o vídeo foi concebido para auto-aprendizagem pelo aluno, seus familiares e professores, e para uso em sala de aula pelo professor, o que é ilustrado pelo breve relato de experiência do uso do video por professores da prefeitura de Monteiro Lobato, município de São Paulo.

Adoção sequencial de tecnologia pós-colheita aplicada à cafeicultura em Viçosa (MG

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Matheus Wemerson Gomes Pereira

2010-06-01

Full Text Available O processo de adoção tecnológica na agricultura é de fundamental importância para o aumento da produtividade e a melhoria da qualidade dos produtos agrícolas. O objetivo deste artigo é avaliar os determinantes da adoção da tecnologia pós-colheita na cafeicultura em Viçosa (MG, no ano de 2007. Os resultados sugerem que o modelo sequencial é o mais apropriado à análise e que as variáveis associativismo, rentabilidade, treinamento, crédito, capital próprio e escolaridade são os principais determinantes na adoção de estágios mais elevados de tecnologia pós-colheita aplicada à cafeicultura. Os efeitos marginais mais importantes para adoção de maiores níveis tecnológicos são associativismo, treinamento, crédito e rentabilidade.The process of tecnology adoption in agriculture is fundamentally important for increasing productivity and improving the quality of agricultural products. The objective of this study is to evaluate the factors that determine the technological adoption of post-harvest coffee employed in Viçosa (MG in the year of 2007. The results indicate that the sequential model is more appropriate for the analysis and the most important determinants for the adoption of higher levels of post-harvest technology are association, profitability, training, education, credit, stock of capital, and years at school. The most important marginal effects for the adoption of higher levels of post-harvest technology are association, training, credit and profitability.

Tecnologias usadas no Brasil para a recuperaçao de sementes crioulas

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Oscar Emerson Zúñiga Mosquera

2014-12-01

Full Text Available Esta investigación tuvo como objetivo caracterizar los procesos de implementación y administración de las tecnologías para la conservación local de las semillas nativas. Las semillas nativas representan una alternativa importante para los agricultores, pues son el resultado de un largo proceso de adaptación a diferentes condiciones ambientales, además son esenciales para los consumidores toda vez que son una garantía de la bioseguridad y seguridad alimentaria. El uso de semillas nativas se ha reforzado con los movimientos y las instituciones vinculados a la agroecología, así como con las familias de los agricultores, que en los últimos años las han estado conservando a través de diferentes tecnologías; estas acciones tienen el objetivo de extender las semillas nativas y variedades locales a los agricultores promoviendo prácticas de la autonomía y la resistencia al avance de los transgénicos.

A FUNÇÃO SOCIAL DO CONTRATO E O DESENVOLVIMENTO NACIONAL: UMA ABORDAGEM À LUZ DOS CONTRATOS DE TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nivaldo dos Santos

2016-08-01

inovação se tornaram os principais fatores de crescimento econômico, desenvolvimento e promoção de bem-estar, o presente trabalho visa um estudo da função social do contrato buscando uma aplicabilidade mais objetiva a partir dos Contratos de Transferência de Tecnologia. Objetiva-se uma abordagem conceitual da fi gura contratual e sua importância para o desenvolvimento do país. Em seguida pretende-se apresentar a posição do Brasil no cenário internacional no que se refere à inovação tecnológica, demonstrando os dispositivos legais pátrios de incentivo à inovação elegendo o contrato como instrumento apto para transformações socioeconômicas.

Tecnologia de áudio na etnomusicologia Audio Technology in Ethnomusicology

Directory of Open Access Journals (Sweden)

André Vieira Sonoda

2010-01-01

Full Text Available Estudo sobre a relação da etnomusicologia com a tecnologia de áudio adentrando nos principais desenvolvimentos tecnológicos e conceituais dessas duas áreas desde o final do século XIX. Objetiva resumir a história da primeira área, desde a musicologia sistemática até hoje com base na tecnologia que permeou seu percurso, chamando atenção para questões pouco contempladas. Foram subsídios metodológicos: a pesquisa bibliográfica e de campo, análises de documentos e comportamentos em estúdio de gravação e análises acústicas. Verificou-se a existência de marcos delineadores do processo histórico ocorrido. Sugere que qualquer fator relacionado com um processo de produção fonográfica pode influenciar o resultado acústico de uma manifestação musical gravada. Sugere também uma maior atenção em pesquisas frente à influência de elementos técnicos e conceituais de produção fonográfica em manifestações de transmissão oral.Study about the relation of the ethnomusicology with the audio technology covering the main technological and conceptual developments of these two areas since the late nineteenth century. It aims at covering the history of the former since the systematic musicology until the present centering on the technology that characterized the way, calling attention to less covered questions. The methodological procedures were: bibliographic and field research, document and behavior analysis in recording studio and acoustic analysis. It suggests the existence of some landmarks in the historical process and that any factor related with the phonographic production process may exert influence on the acoustic result of a recorded musical manifestation. It also calls attention to the need of more research on the influence of technical and conceptual elements of phonographic production on oral transmission manifestations.

RECICLAGEM ENERGÉTICA: UMA SOLUÇÃO INOVADORA PARA O PLÁSTICO NÃO RECICLÁVEL

OpenAIRE

Silva, Julyane Carolina Julyane C. da; UniBH; Pires, Pedro Henrique Pedro H. Pires; UniBH; de Oliveira, Magno André Magno A. de Oliveira; UniBH; Silva, Thuanye Peixoto Thuanye Peixoto; UniBH

2011-01-01

Este trabalho visa mostrar uma nova tecnologia, que já é utilizada em mais de 35 países com mais de 750 usinas no total e que ainda está em estudo no Brasil: a reciclagem energética do plástico. O objetivo é analisar o plástico, sua composição química, as etapas de reciclagem do material e produção de energia, os produtos finais obtidos pela reciclagem e os gases liberados no decorrer do processo. Dessa forma, após evidenciar como esta é uma tecnologia vantajosa, espera-se despertar para a re...

Training simulators for power plant operation based in multimedia, intelligent tutorials and virtual reality; Simuladores para entrenamiento en la operacion de centrales basados en multimedia, tutores inteligentes y realidad virtual

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Rossano Roman, Miguel; Tavira Mondragon, Jose A.; Romero Jimenez, Guillermo; Buenabad Arias, Maria de los Angeles [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1997-12-31

The possibility of utilizing simulators to support the fossil fuel power plants operation personnel training, is analyzed. These simulators can be based in multimedia, intelligent tutorials and virtual reality. The software and hardware advances of these technologies are analyzed and it is concluded that the simulators development for operators training supported in the fore mentioned technologies represents a new alternative for the instruction of personnel of this type of power stations that has to be analyzed and evaluated, since one of the disadvantages of this type of technologies is the equipment and software investment cost [Espanol] Se analiza la posibilidad de utilizar simuladores para ayudar al entrenamiento del personal en la operacion de centrales termoelectricas, dichos simuladores pueden estar basados en multimedia, tutores inteligentes y realidad virtual. Se describen los avances en software y hardware de estas tecnologias y se concluye en que el desarrollo de simuladores para el entrenamiento de operadores apoyados con las tecnologias antes mencionadas representa una nueva alternativa para la instruccion del personal de este tipo de centrales, que hay que analizar y evaluar, ya que una de las desventajas de este tipo de tecnologias es el costo de inversion en equipo y software

Training simulators for power plant operation based in multimedia, intelligent tutorials and virtual reality; Simuladores para entrenamiento en la operacion de centrales basados en multimedia, tutores inteligentes y realidad virtual

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Rossano Roman, Miguel; Tavira Mondragon, Jose A; Romero Jimenez, Guillermo; Buenabad Arias, Maria de los Angeles [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1998-12-31

The possibility of utilizing simulators to support the fossil fuel power plants operation personnel training, is analyzed. These simulators can be based in multimedia, intelligent tutorials and virtual reality. The software and hardware advances of these technologies are analyzed and it is concluded that the simulators development for operators training supported in the fore mentioned technologies represents a new alternative for the instruction of personnel of this type of power stations that has to be analyzed and evaluated, since one of the disadvantages of this type of technologies is the equipment and software investment cost [Espanol] Se analiza la posibilidad de utilizar simuladores para ayudar al entrenamiento del personal en la operacion de centrales termoelectricas, dichos simuladores pueden estar basados en multimedia, tutores inteligentes y realidad virtual. Se describen los avances en software y hardware de estas tecnologias y se concluye en que el desarrollo de simuladores para el entrenamiento de operadores apoyados con las tecnologias antes mencionadas representa una nueva alternativa para la instruccion del personal de este tipo de centrales, que hay que analizar y evaluar, ya que una de las desventajas de este tipo de tecnologias es el costo de inversion en equipo y software

Avaliação técnico-econômica da tecnologia de tratamento de água de dupla filtração

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lyda Patricia Sabogal-Paz

2015-12-01

Full Text Available RESUMO O artigo avaliou a tecnologia de dupla filtração visando definir os critérios de seleção. A literatura é unanime em afirmar que na dupla filtração é necessário realizar o anteprojeto dos dois tipos de instalações (com filtro ascendente em pedregulho - FAP e com filtro ascendente em areia grossa - FAAG e, em seguida, fazer um estudo técnico-econômico para determinar a melhor alternativa a ser implantada. No Brasil inexiste literatura que facilite a seleção da tecnologia em questão; assim, o artigo apresenta diretrizes que orientam a escolha da dupla filtração, facilitando o trabalho dos engenheiros projetistas. No estudo, os custos de 50 sistemas de dupla filtração foram analisados. Os resultados indicaram que o gerenciamento dos resíduos, a escavação e o consumo de energia elétrica na dupla filtração com FAAG podem incrementar o valor presente em até 33% quando comparado à com FAP; o resultado é válido para sistemas com vazões entre 10 e 100 L.s-1. Os gastos advertem que o engenheiro projetista deve justificar a seleção da dupla filtração com FAAG; portanto, os custos devem ser avaliados e confrontados com o risco microbiológico presente no manancial.

IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE BIODIGESTOR NO IFRN – CAMPUS APODI.

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Francisco Felipe Maia da Silva

2015-12-01

Full Text Available A criação e ampliação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil, surge em um contexto de crescente demanda por energia a nível mundial e da problemática crescente referente ao tratamento de resíduos sólidos. Nesse contexto, a biodigestão anaeróbica desempenha papel de destaque, pois, é uma tecnologia capaz de transformar dejetos animais em biogás, uma fonte de energia limpa e renovável que usa como matéria prima, um material considerado muitas vezes incomodo, que são os dejetos. Com isso esse trabalho teve como objetivo a construção de um biodigestor modelo indiano no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Apodi, visando à geração de um ambiente de aprendizagem concreto e que permita integrar várias disciplinas, assim como divulgar a tecnologia para os produtores rurais que possibilite o tratamento dos dejetos gerados. O biodigestor construído tem 2,20 m de profundidade com 1,90m de diâmetro, com uma capacidade útil de aproximadamente 5.000 litros da mistura biomassa e água e uma campânula construída em polietileno de alta densidade, sendo esta para o armazenamento do biogás produzido. Dependendo da biomassa utilizada este equipamento tem capacidade de produzir até 1216m3 (dejetos bovinos, 809m3 (dejetos caprino, 1140m3 (dejetos suínos por ano, produção essa, que equivale energeticamente a 669, 445 e 627 litros de óleo diesel. Estes dados mostram que a tecnologia do uso de biodigestores além de proporcionar o tratamento de dejetos, possibilita a produção de biocombustíveis, características que tornam essa tecnologia aplicável nas áreas de ensino, pesquisa e extensão.

As tecnologias da informação e comunicação no novo espaço educacional: reflexão a partir da proposição dos centros de recursos para el aprendizaje y la investigación (CRAIs

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Waldomiro Vergueiro

2007-07-01

Full Text Available A tecnologia de informação e comunicação desenvolve mecanismos que auxiliam no ensino e aprendizagem em ambientes universitários, que, a partir da Declaração de Bologna, geraram mudanças no sistema de ensino superior na União Européia. Como suporte informacional no ensino superior, os Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación – CRAI propõem um modelo de intersecção e interação utilizando as tecnologias de informação e comunicação, criando serviços que dão suporte ao ensino e à pesquisa. Esse modelo inclui tanto a seleção e organização dos conteúdos, como, também, processos de interação e comunicação que favoreçam a criação de comunidades críticas na aprendizagem. Neste sentido verificamos o papel dos CRAIs utilizando os recursos midiáticos no processo educacional, criando uma nova distribuição de espaço, relação de tempo entre o trabalho do professor com o aluno e na construção da virtualização no sentido da ampliação do conhecimento e da informação.

Viabilidade técnico-econômica do uso de diferentes tecnologias de iluminação para indução de fotoperíodo na produção de mudas de crisântemo Technical and economical viability of distinct illumination technologies applied to photoperiod induction in chrysanthemum production

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Luiz A. Rossi

2010-10-01

Full Text Available Em função de suas características fisiológicas, as mudas de crisântemo necessitam de luz suplementar para evitar formação de botão floral. Isto é feito no período noturno. O presente trabalho visou a analisar a viabilidade técnico-econômica de substituir-se a atual tecnologia de iluminação artificial utilizada pelos produtores (lâmpadas incandescentes para efeito de indução de fotoperíodo em ambiente protegido, pela tecnologia de lâmpadas de descarga, com o objetivo de reduzir o consumo de energia elétrica utilizada no processo. As lâmpadas de descarga possuem maior vida útil e apresentam menor consumo de energia quando comparadas às lâmpadas incandescentes. Os resultados das análises permitem concluir que a lâmpada fluorescente compacta integrada amarela, de 23 W, é a que apresenta viabilidade técnica e econômica para tal substituição.Physiological characteristics of chrysanthemum nurseries require extra light supply to prevent buds production. That extra illumination is carried during night period. This research aimed to analyze the technical and economical viability associated to the substitution of conventional incandescent lamps used by the producers to discharge lamps to induce photoperiod, aiming electricity cost reduction in protected environment. Discharge lamps are more efficient, exhibit lower consumption and longer life when compared to the incandescent ones. The results of the analysis allow concluding that the yellow fluorescent compact integrated 23 W lamp turned to be technical and economically viable for the proposed substitution.

Sistemas de informação em bibliotecas: o comportamento dos usuários e bibliotecários frente às novas tecnologias de informação

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Patrícia Maria Silva

2008-02-01

Full Text Available A Tecnologia da Informação influencia o trabalho intelectual e de pesquisa nas várias áreas do conhecimento. Nas bibliotecas a tecnologia é utilizada através dos Sistemas de Informação para armazenar, manipular, filtrar e gerar informação de forma rápida e eficaz. O presente trabalho pretende colaborar para o aprofundamento do conhecimento sobre algumas questões fundamentais no uso de Sistemas de Informação em bibliotecas. Busca compreender e identificar melhor os determinantes e barreiras de usabilidade, que leva a não interação usuário/sistema. O estudo foi conduzido a partir de um levantamento bibliográfico, comparando conceituações de pesquisadores da área, numa abordagem crítica. Como resultado destacamos que a biblioteca poderá ter seu espaço ampliado pela capacitação dos bibliotecários e usuários no manuseio dos Sistemas de Informação.O dinamismo do profissional bibliotecário seja como orientador no uso do Sistema de Informação, seja como executor da pesquisa, também é um minimizador das barreiras de usabilidade.

Tecnologia tátil para a avaliação da dor em cegos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Cláudia de Souza Toniolli

Full Text Available Trata-se de um estudo descritivo e exploratório das percepções dos cegos acerca do protótipo chamado Escala Tátil, para avaliação da intensidade da dor. Por meio de uma entrevista semi-estruturada, foram obtidos os relatos de cegos da Associação dos Cegos do Ceará, para descrever a natureza do protótipo, estabelecendo relações entre as suas experiências dolorosas e buscando significados para a sua utilização na cultura dos cegos. Dos relatos, foram identificados e analisados três temas: intensidade da dor na ponta dos dedos, percepção da escala tátil da dor, destacando-se textura, forma e tamanho, lapidando-se a Escala Tátil. A percepção sensorial tátil dos cegos gerou novos parâmetros de reflexão para o estudo da dor e direcionou a performance do protótipo para um processo de comunicação da dor mais satisfatório.

Management system for the budgetary exercise of the subdivision of technology and professional development (STDP) of Petroleos Mexicanos; Sistema de administracion para el ejercicio presupuestal de la subdivision de tecnologia y desarrollo profesional (STDP) de Petroleos Mexicanos

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Nava Lara, Eric Rafael; Santos Dominguez, Martin [Instituto de Investigaciones Electricas, Temixco, Morelos (Mexico); Herrera Lavin, Jesus Xavier [Petroleos Mexicanos (Mexico)

2000-07-01

The Management System for the Budgetary Exercise (SAEP) arises from the necessity of supporting the programming processes for the budget allocation to the technological projects of the Subdivision of Technology and Profesional Development (STPD). This system allows recovering the budget partial or complete information facilitating the adjustments to this same one before integrating them to the budget assignation system (SAP). It also allows to control the expenses of the projects as well as of the exercise of the budget, and orchestrates an internal control for the technical and financial approval of the countable commitments and the budget expenses before taking the proceeding through the mechanisms of registry with the SAP. [Spanish] El Sistema de Administracion para el Ejercicio Presupuestal (SAEP) surge de la necesidad de apoyar los procesos de programacion para la asignacion del presupuesto a los proyectos tecnologicos de la Subdireccion de Tecnologia y Desarrollo Profesional (STPD). Este sistema permite recuperar la informacion parcial o completa del presupuesto facilitando las adecuaciones a este mismo antes de integrarlas al Sistema de Asignacion de Presupuesto (SAP). Tambien permite controlar los gastos, tanto de los proyectos como de los ejercicios del presupuesto e instrumenta un control interno para la aprobacion tecnica y financiera de los compromisos contables y las erogaciones del presupuesto antes de llevar el tramite a traves de los mecanismos de registro con el (SAP).

Irrigação suplementar da cana-de-açúcar (Saccharum spp): um modelo de análise de decisão para o estado de Alagoas

OpenAIRE

Márcio Aurélio Lins dos Santos

2005-01-01

As usinas de açúcar e álcool no Estado de Alagoas têm grande importância econômica, para usar sua capacidade instalada torna-se necessário o uso de técnicas que aumentem sua produtividade e/ou diminuam os custos de produção da cana-deaçúcar. A irrigação suplementar apresenta-se como uma destas alternativas. A tecnologia de irrigação se tornou uma alternativa rentável para as condições do Estado de Alagoas. Com base na análise de viabilidade da tecnologia de irrigação em canasoca, a árvore de...

INSTRUMENTOS PARA GERENCIAMENTO DE CUSTOS: CUSTO-META, CUSTO-PADRÃO E CUSTO KAIZEN

OpenAIRE

Daiane Fraga Lerner; Letícia Medeiros da Silva; Marcos Antonio de Souza

2007-01-01

No mundo competitivo dos negócios, com o avanço de tecnologias e consumidores cada vez mais exigentes, as empresas buscam constantemente novas formas de gerenciar seus custos. A contabilidade não deve restringir-se apenas à mensuração dos estoques, mas precisa se adequar às novas exigências de mercado, fornecendo informações úteis para a tomada de decisões pelos gestores. Nesse contexto, surgem novos instrumentos para o controle gerencial. Nesta pesquisa mostra-se, em um único estudo, uma téc...

TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC’S E A SALA DE AULA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luzia Alves de Carvalho

2016-12-01

Full Text Available Este trabalho é fruto de nossa reflexão sobre os avanços das Tecnologias Digitais da Informação e do Conhecimento (TDIC e seu impacto na educação e no processo de aquisição do conhecimento, especificamente. Discorre sobre a sociedade informatizada geradora de novo paradigma ou tendência educacional e de ensino, para geração Z, altamente interconectada com tudo e com todos. É notório que os muros da escola caíram, abrindo fronteiras, trazendo o espírito inovador e a criatividade para as salas de aula. Não é mais possível, portanto, ensinar as novas gerações com métodos tradicionais. Objetivamos neste trabalho repensar a formação de educadores a partir da análise desses novos paradigmas, seus desafios, habilidades, competências, novos letramentos e alternativas de ação, em vista de uma educação que responda aos anseios da nova geração. Esperamos abrir caminhos para práticas mais inclusivas, participativas, personalizadas, capazes de produzir mudanças significativas no processo de uma aprendizagem prazerosa e interconectada, bem a gosto da nova geração de estudantes.

O uso das novas tecnologias da informação e comunicação no ensino de física : uma abordagem através da modelagem computacional

OpenAIRE

Marcelo Esteves de Andrade

2010-01-01

Neste projeto, utilizamos algumas tecnologias da informação e comunicação para desenvolver uma estratégia de ensino de Física para o Ensino Médio abordando o tópico da cinemática. A estratégia contou com a utilização de aulas e testes virtuais e também com atividades de modelagem computacional com o programa Modellus. Todas as atividades foram aplicadas no laboratório de informática e mediadas pelo computador. Esta estratégia foi aplicada em duas turmas do primeiro ano do Ensino Médio do Inst...

Características dos enfermeiros de uma unidade tecnológica: implicações para o cuidado de enfermagem

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rafael Celestino da Silva

2011-02-01

Full Text Available Objetivou-se descrever características de formação e qualificação dos enfermeiros de uma unidade de cuidados intensivos, e discutir suas implicações na assistência de enfermagem, quanto ao uso de tecnologias. Estudo descritivo-exploratório com realização de entrevista semi-estruturada. Sujeitos: vinte e quatro enfermeiros atuantes em unidade cardio-intensiva. Predomínio de mulheres com dois anos atuando no setor e curso de especialização. Grande parte não participou de cursos para manuseio de tecnologias, seis não escolheram o setor e onze são novatos. Houve equilíbrio no tempo de formação profissional. Deve-se considerar o perfil profissional para trabalhar nos setores de cuidados intensivos. Não atender este perfil pode trazer riscos aos clientes

Inovação incremental: tecnologia da quarta camada da Fujifilm

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Milton de Abreu Campanario

2007-12-01

Full Text Available Com  a  globalização,  as  empresas  tiveram  de  adaptar-se a uma nova realidade, gerando, assim,  uma  necessidade  contínua  de  aperfeiçoamento para sua permanência  no  mercado.  Diante  disso,  torna-se  indispensável analisar  a real importância  das inovações tanto  radicais quanto incrementais  nas  organizações.  Nesse  sentido,  este  artigo  aborda os conceitos-chave em relação à inovação  e  suas  conseqüências  na  competitividade  das  empresas. O método foi  o  de estudo  de  caso  na  empresa Fujfilm, avaliando a inovação tecnológica  e as  efetivas mudanças que essa inovação trouxe  para  a  empresa.  Este  estudo  está  embasado  no  referencial  teórico e em  entrevistas com questionário  semi-estruturado.  As  principais  conclusões  indicam que a Fujifilm, para manter-se competitiva, teve de investir em pesquisa e desenvolvimento (P&D,  processo  de melhoramento  contínuo e  inovação  incremental  da  tecnologia  da  quarta camada  de  cor,  que  utiliza  o  conceito  de  reprodução da luz semelhante à forma de percepção da imagem pela visão humana.

Technologies to mitigate the environmental impact of broiler production Tecnologias para mitigar o impacto ambiental da produção de frangos de corte

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Edgar O. Oviedo-Rondón

2008-07-01

Full Text Available The broiler industry produces efficiently animal protein, but generates residues with high contents of N, P, K, trace minerals, and high bacterial charge. The rapid microbial decomposition of these residues cause ammonia volatilization, nuisance odor, fine particulate matter, and attract insects and rodents. This presentation will discuss the more effective methods to utilize these resources and minimize potential environmental impact. These procedures include planning, personnel training, zoning of areas used to dispose the final residues in crop lands, farm isolation, precision nutrition, litter and house management practices, and appropriate mortality disposal. Broiler litter has been used for animal feeding and power generation. Additionally, new technologies to reduce ammonia, odor and fine particle emissions, or reduction of P solubility will be presented.A criação industrial de frangos de corte tem sido eficiente na produção de proteína animal, no entanto geram resíduos com alto conteúdo de N, P, K, minerais traço, e alta carga de bactérias. A rápida degradação microbiana destes resíduos ocasiona volatilização de amônia, odores, e pó fino, além de atrair insetos e roedores. Esta apresentação discutirá os métodos mais efetivos para aproveitamento destes recursos e minimizar o possível impacto ambiental. Estes procedimentos incluem planejamento, capacitação do pessoal, zoneamento das áreas para dispor dos resíduos finais nas glebas, isolamento da granja, nutrição com precisão, praticas de manejo da cama e galpão, e correto manejo das aves mortas. A cama de frangos tem sido utilizada na alimentação animal e geração de energia. Adicionalmente serão apresentadas novas tecnologias visando à redução de emissões de amônia, odores e pó fino, ou a redução na solubilidade de fósforo.

Dimensionamento e localização de ecopontos para a baixa de Coimbra com metodologia multicritério e tecnologia SIG

OpenAIRE

Monteiro, Elisabete dos Santos Veiga

2007-01-01

Dissertação de mestrado em Engenharia Urbana apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra Os sistemas eficientes de recolha selectiva de resíduos estão na base da qualidade e protecção do ambiente a atingir por qualquer moderno Sistema de Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos. O objectivo deste trabalho foi a aplicação do conceito subjacente aos Sistemas de Apoio à Decisão com forte componente espacial a um caso de ...

Amostra mestra e geoprocessamento: tecnologias para inquéritos domiciliares Master sample and geoprocessing: technologies for household surveys

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nilza Nunes da Silva

2003-08-01

Full Text Available OBJETIVO: Reduzir as despesas e o tempo associados ao processo de amostragem de domicílios e mostrar a viabilidade de uso compartilhado dos cadastros de endereços entre vários inquéritos epidemiológicos, a partir da reciclagem de material produzido pela Pesquisa Nacional de Amostras de Domicílios (PNAD. MÉTODOS: Cadastros permanentes de endereços foram construídos e atualizados para 72 setores censitários, e retidos como unidades primárias da amostra mestra do município de São Paulo, SP. No período 1995-2000, sortearam-se três diferentes amostras pelo processo de conglomerados, em dois estágios. Operações de sorteio e mapeamento das amostras foram automatizadas por meio da aplicação de tecnologia de geoprocessamento. RESULTADOS: Cerca de 25.000 domicílios compõem o cadastro permanente de endereços da amostra mestra. A produção ágil e barata de cada amostra, aliada ao conhecimento acumulado sobre os perfis demográficos e topográficos dos setores censitários, pode ser considerada a principal contribuição dos resultados alcançados. Verificou-se que o sistema proposto contrasta com a seleção de amostras independentes para cada investigação "ad hoc", o que ainda é prática comum nas agências ou grupos que realizam inquéritos domiciliares. CONCLUSÕES: A reciclagem das listagens anuais de endereços da PNAD, apesar de restringir a abrangência de replicação da experiência aos municípios mais populosos do País, evita a repetição do processo de amostragem para cada inquérito; além disso, significa importante contribuição ao planejamento de investigações descritivas na área da saúde pública. Questões conceituais ou teóricas, decorrentes do procedimento operacional, foram facilmente superadas pela introdução de técnicas estatísticas compensatórias.OBJECTIVE: To reduce cost and time associated with household sampling process and to assess the feasibility of shared use of address data file of

Augmented reality systems for weed economic thresholds applications Tecnologia de realidade ampliada para utilização com os níveis de dano econômico de plantas daninhas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

N.R. Vidal

2010-06-01

Full Text Available The augmented reality (AR technology has applications in many fields as diverse as aeronautics, tourism, medicine, and education. In this review are summarized the current status of AR and it is proposed a new application of it in weed science. The basic algorithmic elements for AR implementation are already available to develop applications in the area of weed economic thresholds. These include algorithms for image recognition to identify and quantify weeds by species and software for herbicide selection based on weed density. Likewise, all hardware necessary for AR implementation in weed science are available at an affordable price for the user. Thus, the authors propose weed science can take a leading role integrating AR systems into weed economic thresholds software, thus, providing better opportunities for science and computer-based weed control decisions.A tecnologia de realidade aumentada (AR tem aplicações em vários e diversos campos, como aeronáutica, turismo, medicina e educação. Nesta revisão, é resumido o estado atual da AR e propõe-se uma nova aplicação dela na ciência das plantas daninhas. Os elementos básicos para a implementação de algoritmos de AR já estão disponíveis para desenvolvimento de aplicações na área de níveis de dano econômico de plantas daninhas. Estes incluem algoritmos de reconhecimento de imagem, para identificar e quantificar as infestantes por espécie; e software, para a seleção de herbicidas com base na densidade de plantas daninhas. Da mesma forma, todo o hardware necessário para aplicação da AR nessa área da ciência das plantas daninhas está disponível a um preço acessível ao usuário. Assim, sugere-se que a ciência das plantas daninhas possa assumir um papel preponderante na integração dos sistemas de AR aos softwares de níveis de dano econômico de plantas daninhas nas culturas. Com isso, seria possível proporcionar melhor utilização da informática para apoio nas

Tecnologia tátil para a avaliação da dor em cegos

OpenAIRE

Toniolli, Ana Cláudia de Souza; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag

2003-01-01

Trata-se de um estudo descritivo e exploratório das percepções dos cegos acerca do protótipo chamado Escala Tátil, para avaliação da intensidade da dor. Por meio de uma entrevista semi-estruturada, foram obtidos os relatos de cegos da Associação dos Cegos do Ceará, para descrever a natureza do protótipo, estabelecendo relações entre as suas experiências dolorosas e buscando significados para a sua utilização na cultura dos cegos. Dos relatos, foram identificados e analisados três temas: inten...

GOVERNANÇA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM UMA ORGANIZAÇÃO PÚBLICA DE SANTA CATARINA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maurício Fernandes Pereira

2013-08-01

Full Text Available Neste trabalho, analisaram-se ações empreendidas pela Secretaria de Tecnologia da Informação (STI do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina (TRESC relativas à implementação da governança de TI na organização conforme o Modelo COBIT. A pesquisa caracteriza-se como avaliação formativa, um estudo de caso descritivo, de natureza qualitativa, e bibliográfica, de campo e documental. Foram pesquisados seis gestores de TI, escolhidos por amostragem não probabilística pelos critérios de tipicidade e acessibilidade. Com eles, foram feitas entrevistas semiestruturadas, e a análise do material empírico abrangeu etapas de descrição, categorização e interpretação dos dados qualitativos, a partir da teoria estudada e dos objetivos da pesquisa. Constatou-se que cinco processos preconizados pelo COBIT foram implantados e que outros 23 estão estabelecidos como metas do Planejamento Estratégico de TI para serem implantados até 2014. O estudo diagnosticou ainda nível quatro de maturidade em relação à governança de TI e realizou algumas recomendações à organização. Palavras-chave: Tecnologia da informação. Governança de TI. COBIT. TRESC.

A produção do cuidado a usuários com hipertensão arterial e as tecnologias em saúde

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Flavia Pedro dos Anjos Santos

2013-02-01

Full Text Available Objetivou-se com este trabalho analisar a utilização da tecnologia das relações na produção do cuidado a usuários com hipertensão arterial. Trata-se de estudo qualitativo, realizado em oito Unidades de Saúde da Família de Jequié-BA. Os sujeitos do estudo foram formuladores da política, profissionais de saúde e usuários, totalizando dezesseis informantes. Em 2010, realizou-se entrevista semiestruturada, observação sistemática e análise documental. Para apreciação dos dados utilizou-se análise de conteúdo temática. Os resultados evidenciaram que os profissionais, sobretudo enfermeiros e agentes comunitários de saúde, utilizam tecnologias leves na busca da integralidade. Por outro lado, alguns profissionais demonstraram prática biologicista, com ênfase em normas e procedimentos. Conclui-se que há necessidade de mudança na interação entre trabalhador e usuário, considerando-se a singularidade e a autonomia do usuário e família na construção de novas formas de cuidado.

Drones como veículos para a ação humanitária: perspectivas, oportunidades e desafios

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eric Cezne

2016-03-01

Full Text Available Neste artigo, aborda-se o emprego de Veículos Aéreos Não Tripulados (VANTs, ou drones, para a ação humanitária. Através da análise do emprego e funções adquiridas por estas tecnologias no âmbito global, tenciona-se discutir e escrutinar criticamente as narrativas, cada vez mais frequentes, que associam drones como veículos para a ação humanitária e, desse modo, pretende-se contribuir e oferecer alguns insumos para este nascente e importante debate.

Research and development of hydrogen and fuel cells technology at the IIE; Investigacion y desarrollo de tecnologia de hidrogeno y celdas de combustible en el IIE

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Cano C, Ulises; Arriaga H, Gerardo; Romero C, T; Medrano V, M. Consolacion; Gonzalez, A. [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

2005-07-01

In April, 2001, a fuel cells project was initiated at the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) as a part of the interest of this institution for such a technology. Towards end of that same year, a group dedicated to research and development (R and D) activities was implemented and efforts were initiated for the assembly of a laboratory with specialized infrastructure that would support these activities. Thus, in the last two years, the hydrogen and fuel cells group has taken under its responsibility the task of renewing and conditioning a space to receive specialized instrumentation and to initiate its operation, as well as to develop its own knowledge on the technology of fuel cells. The R and D work related to fuel cells was initiated from basic electrochemical studies of platinum electrodes on vitreous coal in acid solutions, to determine kinetic parameters and structural properties. Since the main components of PEM cells to a great extent define the cost of the technology, other additional efforts related to basic studies for the development of components as bipolar plates, are described by the same author in 2001. Other work on basic research is bound to the response of fuel monocells under different operation conditions, and that also will be reviewed in this article. [Spanish] En abril del 2001, se inicio un proyecto de celdas de combustible en el IIE como parte del interes de esta institucion por tal tecnologia. Hacia finales de ese mismo ano, se conformo un grupo dedicado a actividades de investigacion y desarrollo (I y D) y se iniciaron esfuerzos para el montaje de un laboratorio con infraestructura especializada que apoyara estas actividades. Asi, en los ultimos dos anos, el grupo de hidrogeno y celdas de combustible se ha dado a la tarea de renovar y acondicionar un espacio para recibir instrumentacion especializada e iniciar su operacion, asi como a desarrollar su propio conocimiento de tecnologia de celdas de combustible. Los trabajos de I y

IMPACTO DOS INVESTIMENTOS EM TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO NO DESEMPENHO FINANCEIRO DAS INDÚSTRIAS BRASILEIRAS

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Luci Longo

Full Text Available RESUMO Este artigo é oriundo de pesquisa que buscou aprofundar discussões existentes sobre a avaliação dos investimentos em TI e como aferir o impacto destes sobre o desempenho organizacional. O objetivo consistiu em identificar e analisar os impactos dos gastos e investimentos em tecnologia de informação no desempenho financeiro das indústrias brasileiras. Os resultados obtidos possibilitam afirmar que as indústrias que mais investiram em Tecnologia de Informação (TI, no período de 2001 a 2011, obtiveram maior crescimento da sua receita operacional e resultados operacionais melhores, comparadas com as indústrias que investiram menos no período. Foram adotadas métricas contábeis-financeiras e indicadores de gastos em TI, bem como a combinação de técnicas estatísticas para as análises em diversas etapas do trabalho de tese. O universo da pesquisa foi composto pelas companhias brasileiras, de capital aberto, do ramo industrial, com ações ativas na BOVESPA, totalizando 119 companhias. Por meio de uma survey obteve-se os dados complementares referentes aos gastos e investimentos em TI; os questionários semiestruturados foram encaminhados ao Gerente de TI (Chief Information Officer. Dessa forma, obteve-se uma amostra significativa, com 53% da população estudada. A pesquisa empírica culminou com a adoção de modelo econométrico dinâmico, estimado pelo Método dos Momentos Generalizado (GMM, satisfazendo as condições do modelo de Arellano-Bond (1991. Este modelo mostrou-se mais adequado para tratar possíveis correlações espúrias, possibilitando identificar que os gastos e investimentos em TI, (IGTI t-2, de dois períodos anteriores impactam no Resultado Operacional Atual, (ROPt, evidenciando o efeito tardio (lag effect. A principal variável de TI da pesquisa, o IGTI, é calculada pela soma de gastos e investimentos em TI anuais (OPEX/CAPEX, dividida pela Receita Operacional Líquida anual. Para pesquisas futuras, h

Tecnologias da informação e comunicação na educação: conceitos e definições

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Luciana Maura Aquaroni Geraldi

2017-02-01

Full Text Available As tecnologias da informação e comunicação (TIC trazem novas formas e métodos de produção do conhecimento no ambiente escolar. Inovações tecnológicas permitem melhorar a relação Escola/professor; professor/estudante e estudante/estudante. Para tanto, faz-se necessário entender a utilização das ferramentas informatizadas e seus resultados. O texto aqui apresentado faz uma revisão da bibliografia pertinente ao tema analisando formas de trabalhar e inserir TIC no cenário da sala de aula. A perspectiva da abordagem proposta indica a importância de investimentos no acesso e letramento para o uso de inovações, começando pela formação de educadores aptos a rever seus métodos e práticas de ensino.

Tecnologia educacional inovadora para o empoderamento junto a idosos com diabetes mellitus

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Karina Silveira de Almeida Hammerschmidt

2010-01-01

Full Text Available Las prácticas contemporáneas de la salud pasan por una grave crisis en su historia. En contraste con su expresivo desarrollo científico y tecnológico, estas prácticas se enfrentan a serias limitaciones para responder eficazmente a las complejas necesidades de salud de los individuos y las poblaciones. Este estudio tiene como objetivo reflexionar sobre el empoderamiento como tecnología educativa innovadora para fomentar el cuidado de sí mismos de los ancianos con diabetes mellitus. El desarrollo del análisis se guía por los informes de la experiencia del cuidado en la atención primaria de salud, extraídos de la labor diaria de las autoras de este estudio. La recepción, la accesibilidad a la información, el conocimiento, el respeto, el empleo, la identidad y la responsabilidad son señaladas como características claves para entender las interacciones entre los profesionales de la salud, los pacientes y los miembros de la familia, y la construcción de "empoderamiento" en el cuidado de la enfermería, que permite que los ancianos sean protagonistas de ese proceso, al fomentar el cuidado de sí, a través de la alianza terapéutica entre los ancianos, el profesional y la familia.

Sistema de Informação Virtual para Apoio à Gestão de Mpes - Micro e Pequenas Empresas

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João Luiz Franco

2015-01-01

Full Text Available Considerando as necessidades de MPEs (Micro e Pequenas Empresas registradas pela literatura e por organismos de apoio, em especial a Incubadora de Empresas de Araraquara, a investigação que deu suporte ao presente trabalho pretende levantar necessidades de gerenciamento de informação em empresas selecionadas no município de Araraquara e desenvolver um sistema de informação para apoiar a gestão dessas empresas, aplicável nas demais de mesmo porte. O sistema deverá ser instalado em um servidor (que poderá ser administrado pela Uniara ou por instituição com quem estabeleça parceria e poderá ser utilizado em qualquer computador acessando a Internet, de forma que não sejam necessários grandes investimentos em tecnologia para que as empresas possam usufruir dele. O presente trabalho: a caracteriza a relevância de informatização para as MPEs e as dificuldades de acesso à tecnologia de informação; b apresenta o desenvolvimento de sistema de gestão para micro empresas; c propõe investigação junto à incubadora de empresas de Araraquara-SP, visando à avaliação, por parte das empresas, do sistema proposto.

Contratos, Novas Tecnologias e Produtividade do Trabalho entre os Avicultores do Sul do Brasil

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Armando Dalla Costa

2008-01-01

Full Text Available A avicultura brasileira apresentou nas últimas quatro décadas um conjunto de modificações ligadas à estrutura organizacional que englobam grande parte dos processos produtivos, administrativos e de organização do trabalho. A industrialização do setor teve início na década de 1960, impulsionada pelas empresas estabelecidas no Sul do Brasil, sobretudo a Sadia, Perdigão, Ceval, Frangosul, Aurora, entre outras. A produção passou de 217 mil toneladas em 1970 para 9,2 milhões de toneladas em 2006. Nesse mesmo período, o consumo interno brasileiro passou de 2,3 quilos para 36 quilos por habitante/ano e o preço do quilo de carne no varejo caiu de US$ 4,05 para menos de 1 dólar. Apesar desse forte aumento no consumo do mercado interno, a produção cresceu a ponto de tornar o Brasil o maior exportador mundial de frangos e derivados. Este artigo tem por objetivo analisar a influência dos contratos com os agricultores produtores de frango e as novas tecnologias empregadas nos aviários, ao longo desse tempo, e que tipo de transformações causaram na organização e na dinâmica do trabalho desses agricultores, chamados integrados. Para tanto procedeu-se a uma revisão na literatura e um levantamento junto aos produtores rurais e aos técnicos das empresas que lhes prestam assessoria, para identificar tais transformações. Concluiu-se que os contratos são um elemento-chave na relação com os integrados e que a produtividade no trabalho avançou em função das novas tecnologias e do saber acumulado pelos agricultores.Poultry production in Brazil went through significant changes in the last four decades, which embraced large part of the productive, administrative and labor organization processes. The industrialization of the sector began in the 1960s and 1970s, led by firms from the South of Brazil, including Sadia, Perdigão, Ceval, Frangosul and Aurora, among others. Production rose from 217.000 tons to 9.2 millions tons in this

Educação Médica no Século XXI: O Desafio da Integração da Tecnologia e Humanidades

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Maria Amélia Ferreira

2017-09-01

Full Text Available Os recentes debates sobre o papel da Medicina na Sociedade, têm evidenciado uma grande complexidade na adequação das novas referências no Ensino Superior à formação dos futuros profissionais de saúde. O quadro internacional de referência da educação médica tem sido alvo, nos últimos anos, de uma (reestruturação que se   pretende compatibilizar com a evolução das tecnologias na área da saúde e com os novos referenciais de formação integral dos futuros profissionais, onde emerge a necessidade de abordagem da área das humanidades. Como paradigma de referência para a educação médica do século XXI é hoje amplamente adotado o modelo de competências. O modelo pedagógico deve ser inovador sendo: (a inspirado no modo como trabalham os grupos de investigação; (b fortemente assente em práticas de colaboração; (c baseado na cultura profissional; (d potenciado pela valorização das dimensões experienciais. Apresenta-se um cenário de novas estratégias educativas, a redefinição do perfil do docente e a nova revolução da Medicina, com a dualidade da tecnologia e das humanidades como um recurso atitudinal na educação profissional em saúde, para a aquisição de competências transversais e “transferíveis”, competências humanísticas, capacidade de autoconhecimento e competências de reflexão crítica e profissional.

O significado das tecnologias de informação para educadores El significado de las tecnologías de la información para los educadores The meaning of reproduction technologies for educators

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Christina Marília Teixeira da Silva

2005-03-01

Full Text Available A pesquisa descrita, de natureza quanti-qualitativa, visou investigar as percepções de docentes em relação às tecnologias de informação (TI, em especial o computador e a Internet. Trata-se de continuação de estudo anterior, que buscou identificar o significado das TI para os educandos. Os dados obtidos junto a 556 alunos revelaram que estes, além de desejarem lidar com as TI em sua aprendizagem, consideravam o computador como uma ferramenta e, a Internet, um instrumento de comunicação e pesquisa. Neste estudo, com 120 professores de escolas públicas e particulares, encontramos indicadores de o computador ser considerado um aliado, e não uma ameaça, em relação à profissão docente. Constatamos, também, que parece haver relação entre o tipo de escola em que o professor atua e a utilização das TI na prática pedagógica. Há indícios de que a rejeição que parecia haver por parte do magistério às novas tecnologias vem diminuindo.La investigación descrita de naturaleza cuantitativa y cualitativa tuvo como objetivo investigar las percepciones docentes con relación a las tecnologías de información (TI, específicamente la computadora y la Internet. Se trata de una continuación de un estudio anterior, que buscó identificar el significado de las TI para los alumnos. Los datos obtenidos junto a 556 alumnos revelaron que éstos, además de querer utilizar las TI en su aprendizaje, consideraban la computadora como una herramienta, y la Internet, un instrumento de comunicación y investigación. En este estudio, con 120 profesores de escuelas públicas y privadas, encontramos indicadores de que la computadora es considerada un aliado y no una amenaza con relación a la profesión docente. También se constató que parece tener relación entre el tipo de escuela en que actúa el profesor y la utilización de las TI en la práctica pedagógica. Hay indicios de que el rechazo que parecía existir por parte del magisterio a las

Aprendizagem intergeracional com tecnologias de informação e comunicação

OpenAIRE

Patrício, Maria Raquel; Osório, António

2011-01-01

Aprendizagem Intergeracional com Tecnologias de Informação e Comunicação é um projecto de investigação na área das ciências da educação especialidade em tecnologia educativa. Este projecto destina-se a aprofundar o conhecimento sobre as relações intergeracionais e a desenvolver estratégias de aprendizagem intergeracional, suportadas pelas TIC em geral e pela Web 2.0 em particular.

Conversação eletrônica em trabalhos de arte e tecnologia

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Fábio Oliveira Nunes

2013-12-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2013v9n2p76 Este artigo propõe uma reflexão em torno das dinâmicas de conversação eletrônica presentes em trabalhos de arte e tecnologia. Estas produções possuem sistemas que respondem a sentenças de seus interlocutores com proposições inteligíveis, dentro da ideia de uma linguagem natural, imitando uma conversa entre humanos. Essa conversação pode ser por texto ou mesmo por voz, quando o sistema possui recursos de reconhecimento de fala. Quando fruídos estes trabalhos revelam um interessante fenômeno, chamado de “Efeito Eliza”: a tendência humana de antropomorfizar os dispositivos tecnológicos, lendo comportamentos e respostas como resultados de uma “emoção humana” ainda que estes sejam apenas resultados aleatórios, repetitivos ou mesmo vazios de sentido. A denominação remete ao programa Eliza, apresentado em 1966 pelo cientista da computação alemão Joseph Weizenbaum nos Estados Unidos, que viria a ser um dos programas de Inteligência Artificial mais conhecidos do mundo. Do ponto de vista técnico, alguns destes trabalhos se aproximam muito da engenharia dos chatbots – robôs de conversação – que atualmente são bastante comuns na rede Internet para fins educacionais, comerciais ou mesmo, de entretenimento, como um “amigo virtual”. Neste contexto, é apresentada uma suposta teleperformance, capitaneada por um “artista tecnológico” chamado Mimo Steim. Assim como outras incursões do gênero, a ação envolve o potencial relacional de sistemas de conversação eletrônica em trabalhos de arte e tecnologia.

CONTRA-MANUAL PARA CÂMERAS INTELIGENTES: VIGILÂNCIA, TECNOLOGIA E PERCEPÇÃO

OpenAIRE

Fernanda Gloria Bruno

2012-01-01

O artigo realiza um breve mapeamento dos sistemas de videovigilância chamados “inteligentes”. Tais sistemas são programados para detecção automatizada e em tempo real de situações consideradas irregulares e/ou suspeitas em ambientes específicos, de modo a prever e prevenir eventos indesejáveis. Três aspectos serão focalizados: 1) O regime de visibilidade em curso, atento à captura de irregularidades; 2) O tipo de categorização dos corpos vigente nestes sistemas, voltado para a superfície da c...

Marcadores SNP: conceitos básicos, aplicações no manejo e no melhoramento animal e perspectivas para o futuro SNP markers: basic concepts, applications in animal breeding and management and perspectives for the future

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Alexandre Rodrigues Caetano

2009-07-01

Full Text Available Os primeiros estudos de identificação, caracterização e utilização de marcadores moleculares para a caracterização de recursos genéticos e geração de ferramentas para o melhoramento animal datam do final da década de 80. Nos últimos 20 anos as tecnologias para geração de dados moleculares passaram por vários ciclos de renovação. A última onda de inovações tecnológicas representa uma verdadeira revolução e trouxe metodologias para identificar e genotipar marcadores SNP (do inglês Single Nucleotide Polimorphism de maneira massal. Chips de DNA de alta densidade foram criados para genotipar de dezenas de milhares até centenas de milhares de marcadores SNP em um único ensaio. Além disso, outras tecnologias de média densidade permitem também a genotipagem de dezenas a centenas de marcadores, em números elevados de amostras, com altíssima velocidade e automação. Essas novas tecnologias permitiram a geração de novas aplicações, como as metodologias para avaliação genética e seleção com base no Valor Genômico (Genomic Estimated Breeding Value- GEBV. Os métodos estatísticos para avaliação e seleção genômica estão em pleno desenvolvimento, mas a tecnologia já se tornou uma realidade com o lançamento do primeiro sumário de touros para a raça Holandesa com GEBVs para características de produção e qualidade do leite em janeiro de 2009. Além disso, essas tecnologias também trouxeram novas opções para desenvolvimento de testes diagnósticos para confirmação de paternidade, identificação individual, rastreabilidade, etc. Além dessas inovações, as novas tecnologias de genotipagem de marcadores SNP facilitaram também o desenvolvimento de serviços terceirizados de geração de dados, permitindo que qualquer grupo realize pesquisas avançadas, sempre com as tecnologias mais avançadas, sem a necessidade de investimentos em equipamentos.The first studies to identify, characterize and use

Tecnologias na educação: uma análise sociológica

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Márcia Barbosa da Silva

2008-04-01

Full Text Available Roger Dale é pesquisador da Universidade de Bristol e foi tambémCatedrático na Universidade de Auckland. É o coordenador acadêmicoda rede temática Globalisation and Europeanisation Network in Education(GENIE e co-fundador da revista Globalização, Sociedade e Educação. Emuma fria tarde de dezembro, o Professor Dale recebeu gentilmente em seugabinete de trabalho as doutorandas Márcia Barbosa da Silva e Sandra Marade Oliveira Souza, representantes da Base de Estudos e Pesquisas em Meiosde Comunicação e Educação (COMBASE, do Programa de Pós-Graduaçãoem Educação da UFRN para uma entrevista sobre Tecnologia e Educação doponto de vista da Sociologia Política. A entrevista foi registrada em vídeo pelojornalista Ric Pereira e brevemente será disponibilizada pela COMBASE. Oentrevistado, aborda assuntos atuais e relevantes no Reino Unido de hoje enós percebemos que os mesmos assuntos são atuais e pertinentes ao Brasil,que, entretanto, está tão distante da Educação Pública inglesa. Alguns mitossão apontados e se sente que muitos desses mitos também habitam o nossopensamento. Em resumo: a globalização fica mais clara para o leitor brasileiroatento.

FORMACION DE RECURSOS HUMANOS PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

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Nohora Elizabeth Hoyos T.

1996-01-01

Full Text Available No cabe la menor duda de que la ciencia ha sido el elemento fundamental en el proceso de construcción del mundo moderno que se inició durante el Renacimiento, especialmente gracias a los trabajos de Galileo y Newton, y se prosiguió mediante los de una legión de científicos que, en apenas un poco más de tres siglos, permitieron establecer una visión consistente del universo, comprender los principios de la vida y desarrollar, gracias a la tecnología, un conjunto de fabulosas herramientas para el control de la naturaleza.

Conectividade e Informação: Usabilidade e Mobilidade orientada para User Experience

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Antonio Mendes Silva Filho

2012-08-01

Full Text Available Tempo é o bem mais precioso que todo ser humano pode possuir, inclusive para aqueles que pensam nada ter. Adicionalmente, o livre arbítrio de cada ser lhe permite escolher como utilizar esse bem precioso. O ser humano quando envolvido em atividades profissionais ou de lazer buscam otimizar o uso de tempo, que é propiciada pela facilidade através da qual ele(a consegue realizar a atividade. E, se para realizar a atividade, ele requer uso de tecnologias como computador, notebook, iGadgets (como, por exemplo, iPad, iPhone e iPod, TV, DVD player, dentre outros, essa facilidade é oferecida pela usabilidade do produto. Isso é determinante no momento que usuário vai escolher um produto. Preocupar-se com o usuário e prover ele com um produto que tem simplicidade, eficiência e elegância é prover suporte à experiência do usuário. Nesse sentido, este artigo explora e discute como a experiência do usuário (user experience e usabilidade impactam uso e adoção de novas tecnologias.

Hermes: um modelo para acessibilidade ubíqua dedicado à deficiência auditiva

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Carlos Felipe Rocha Carneiro

2016-11-01

Full Text Available Nota-se, atualmente, que o avanço da tecnologia e a crescente quantidade de dispositivos móveis vêm estimulando o uso desse tipo de tecnologia. Porém, esses dispositivos não estão prontos para atender pessoas com determinados tipos de deficiência, especificamente o deficiente auditivo. O presente trabalho tem por objetivo propor um modelo de suporte ao deficiente auditivo chamado Hermes. O Hermes no que diz respeito aos trabalhos relacionados é o único a apresentar sensibilidade ao contexto, pois nenhum dos modelos avaliados tem essa característica. Além disso, Hermes suporta o reconhecimento de som, a localização de recurso e, por fim, demonstra suporte a trilhas. A avaliação do modelo foi baseada em cenários, partindo de um recurso selecionado pelo usuário, mostrando que o aplicativo oferece suporte para acessibilidade. O Hermes foi avaliado por dez usuários, um deles deficiente auditivo. Os avaliadores aprovaram com 88% o aplicativo no quesito que buscou avaliar a facilidade percebida de uso, e com 90% o quesito de utilidade percebida.

O acesso aos Campos Elísios: a promoção da saúde ampliada e as tecnologias de melhoramento em busca da longevidade (e da imortalidade

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Luis David Castiel

2015-09-01

Full Text Available São abordadas e discutidas as tecnologias de melhoramento e sua meta de vender a possibilidade (real ou virtual de manter e proporcionar aparência de juventude, longevidade e até imortalidade aos seres humanos como modelo de construção da noção de si mesmo. Emprega-se a ideia de "promoção de saúde ampliada" tanto no sentido de intensificação dos discursos sustentando comportamentos saudáveis como alegoria fotográfica no sentido de ampliar a sua imagem e permitir uma visão mais aproximada de detalhes políticos, ideológicos e mercantis das suas proposições. A partir de uma tipologia das ciências contra o envelhecimento feita por John Vincent em: cosméticas, médicas, biológicas e imortalistas, são enfocados os dois últimos itens e suas implicações. Ao final, propõe-se um enfoque analítico da questão, destacando estratégias biopolíticas para lidar com a finitude humana através de enfoques preemptivos sob a égide da hiperprevenção e a busca de um tipo de felicidade como autossatisfação pessoal que necessita de tecnologias de melhoramento para ser alcançada.

A inserção do kung fu no Brasil na perspectiva dos mestres pioneiros

OpenAIRE

Ferreira, Fernando Dandoro Castilho

2013-01-01

Resumo: Discutir atualmente a China e sua cultura parece algo bastante útil, principalmente em decorrência da sua posição econômica, que exerce uma impactante influência mundial. Para buscar trazer alguma luz sobre a China, fizemos uso de um marcante e elucidativo elemento de sua cultura, a sua arte marcial. Mais ainda, buscamos avançar neste processo tratando não do Kung Fu em seu berço de origem, mas sim, olhando-o em sua vertente contemporânea, oriunda do processo de disseminação deste em ...

Políticas Industriais e de Ciência, Tecnologia e Inovação na Irlanda: Ênfase em Setores de Alta Tecnologia e Comparação com o Brasil

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Eduardo Strachman

2012-11-01

Full Text Available From a theoretical foundation favorable to industrial policies, this paper intends to show the main policies followed by Ireland since the 1950s, with a special emphasis on those directed to Science, Technology and Innovation (S,T&I, FDI and high tech sectors, like software and biotechnology. We compare these policies with those used in Brazil, in a similar period, in order to have some hints for virtual transformations of current Brazilian policies. We conclude that the compromise of the State with the direction of the development and the continuity of industrial policies is very important to a solid building of comparative advantages in technologically dynamic sectors.A partir de um referencial teórico consistente, este trabalho busca montar um quadro de referências das políticas industriais adotadas pela Irlanda, desde a década de 1950, com especial ênfase sobre aquelas direcionadas para C,T&I, IDE e setores de alta tecnologia, como software e biotecnologia. Comparam-se estas políticas com aquelas adotadas pelo Brasil, em período semelhante, a fim de iluminar virtuais reformulações destas. Conclui-se que o comprometimento do Estado com a orientação do desenvolvimento e a continuidade das políticas industriais é muito importante para a construção de vantagens comparativas em setores de grande dinamismo tecnológico.

Novas tecnologias na aula de Matemática

OpenAIRE

Ponte, João Pedro da

1995-01-01

As novas tecnologias computacionais (NT) assumiram um papel de primeiro plano no ensino da Matemática na última década. Este artigo ilustra o partido que se pode tirar, em diferentes níveis de ensino, de materiais já perfeitamente testados, largamente disponíveis e susceptíveis de generalizada utilização.

Utilização das tecnologias de informação no contexto das cidades inteligentes em grandes cidades : o caso de Lisboa

OpenAIRE

Aires, Joana Marta Ferreira

2016-01-01

As Cidades Inteligentes podem ser vistas como uma nova abordagem para lidar com os problemas urbanos, como por exemplo a gestão do trânsito. Através da disponibilidade, infraestrutura e qualidade das Tecnologias da Informação e do capital humano é possível melhorar a qualidade de vida dos cidadãos, promovendo a sua participação e proporcionando uma melhor monitorização de eventos que ocorrem nas cidades. Tomando-se como caso de estudo a grande cidade de Lisboa, neste trabalho procura-se compr...

PREFERÊNCIAS HEDÔNICAS E JUSTIFICAÇÕES UTILITÁRIAS NA INTRODUÇÃO DE NOVOS PRODUTOS DE ALTA TECNOLOGIA

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Emilio Jose Montero Arruda Filho

2012-04-01

Full Text Available A rápida atualização tecnológica atrai o desenvolvimento de novos produtos no mercado, convergindo para múltiplos usos e acessos, o qual vem sendo apresentados na literatura de new products development e systems integration. Dado o confronto destas duas literaturas, esta pesquisa posiciona seu foco de estudo para os fatores determinantes na preferência do consumo de lançamentos de produtos altamente tecnológicos, onde a utilidade hedônica/social dos produtos all-in-one (tudo em um só tem prioridade sobre os fatores utilitários. O objetivo do trabalho é avaliar quais fatores influenciam a preferência do consumo de alta tecnologia, utilizando como objeto da pesquisa o tablet da Apple (iPad, para identificar como a decisão de uso é construída. Neste artigo realizou-se um estudo netnográfico sobre o comportamento de consumo do iPad, interpretando suas necessidades através de experiências descritas no site Americano de discussão do produto, o qual apresenta comentários sobre o processo de escolha, preferência e uso.

Desenvolvimento de tecnologia para a fabricação de doce em massa com araçá-pêra (Psidium acutangulum D. C. para o pequeno produtor Development of a technology for the processing of araça pera jam for small producers

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Grace Maria Ferreira C. Wille

2004-12-01

Full Text Available O cultivo do araçá-pêra, (Psidium acutangulum D. C., fruto nativo da região Amazônica, tem despertado interesse de pesquisadores do sul do Brasil, pela possibilidade de representar uma nova oportunidade de sustento para os habitantes do litoral paranaense. O fruto apresenta boa proporção de polpa e suculência (rendimento em polpa 75,67%; porém, é excessivamente ácido para o consumo "in natura" (pH 2,77 e acidez livre 2,67%, tem aroma agradável e casca fina e amarga, sendo resistente ao corte. Possui valores de vitamina C de 60,98 mg/100g e fibra dietética de 9,6%. Objetivou-se com o presente trabalho desenvolver uma tecnologia e uma formulação para a fabricação de doce em massa do araçá pêra, que fosse simples e de fácil aplicação pelo pequeno produtor da região. Três formulações foram desenvolvidas com diferentes graus de redução da acidez do fruto. Na formulação A, foi utilizado um fruto neutro (chuchu 7% para essa finalidade, nas formulações B e C, a redução da acidez deu-se pela adição de citrato de sódio nas proporções de 65% e 40% p/p da acidez livre do fruto, respectivamente. No intuito de diminuir o tempo de cozimento da massa, foi acrescentada pectina cítrica comercial (1,5% às formulações B e C, não necessitando de sua adição na formulação A. O rendimento dos doces foi de 77,3% após cozimento da massa por 5 minutos em temperatura constante. Os doces apresentaram valores de pH / acidez de: (A: 3,1/1, 16, (B 3,57/1,62 e (C 3,36/1,70. Os doces foram submetidos às análises físico-química, microbiológica e sensorial, mostrando bom potencial para industrialização, com tecnologia facilmente aplicável pelo pequeno produtor.Araça Pera (Psidium acutangulum D.C., Myrtaceae is a native plant from the Amazon region. The fruit is very pulpy (yields 75.67% after peeling and seedling, has a delicate, pleasant flavor, a peel like fine leather, which has to be taken off for it is bitter. It

O atraso tecnológico da América Latina como decorrência de aspectos geográficos e de fatores microeconômicos interligados The technological backwardness of Latin America as a consequence of geographical and microeconomics related factors

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Paulo Roberto Feldmann

2009-04-01

Full Text Available O presente artigo trata da relação entre as condições geográficas de uma determinada região e o surgimento de inovações, com o objetivo de analisar as causas para o atraso da América Latina nas questões referentes ao desenvolvimento tecnológico. O texto aborda o problema olhando para as maiores empresas da região, discutindo qual a explicação para o fato de estas raramente estarem nos setores classificados como de alta tecnologia. Para buscar essa explicação, o artigo percorre vários autores que se debruçaram sobre o tema detendo-se, principalmente, naqueles que fizeram comparações com outras regiões do globo, mormente os países asiáticos, tendo em vista caracterizar os aspectos geográficos decisivos para a ocorrência de inovações. O resultado é altamente preocupante, pois são raras as empresas da América Latina que conseguem projeção mundial e as mesmas, quase sempre, fazem parte de setores da economia de conteúdo tecnológico muito baixo.The present paper deals with the relation between geographical conditions in a specific region and the occurrence of innovations. The objective is to analyze the reasons for the backwardness of Latin America in matters related to technology development. The article's approach is to observe the largest companies of the region, trying to understand why they almost never are part of the high technology industries. In order to get these explanations, the article mentions many authors that have dedicated themselves to this subject, paying more attention to those who had made comparisons with other regions in the world, specially Asia. The aim here was to characterize the geographic circumstances that were decisive to the occurrence of innovations. The results are deeply alarming not only because of the low number of Latin American companies that have reached worldwide recognition, but also because, almost always, these few companies came from where the technology content is very low.

Uso de modelos de apoio à decisão para análise de alternativas tecnológicas de tratamento de resíduos sólidos urbanos na Região Sul do Brasil

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José Dantas de Lima

2014-03-01

Full Text Available Os modelos de apoio à decisão são importantes ferramentas que podem ser utilizadas para analisar alternativas tecnológicas na gestão e tratamento de resíduos sólidos urbanos (RSU frente a diversas situações envolvendo aspectos políticos, econômicos, ambientais e sociais. Este estudo teve como objetivo propor tecnologias e arranjos tecnológicos para o tratamento adequado de RSU para a Região Sul do Brasil, por meio do levantamento de informações e uso de dois modelos de apoio à decisão: AHP (Analytic Hierarchy Process e Promethee II (Preference Ranking Organization Method for Enrichment Evaluations. As tecnologias analisadas foram: reciclagem, compostagem, tratamento mecânico-biológico, digestão anaeróbia, incineração com geração de energia elétrica em ciclo combinado (energia elétrica e térmica, aterro sanitário com e sem geração de energia. Essas tecnologias foram hierarquizadas nos modelos com base em quatro critérios: ambientais, sociais, econômicos e políticos. Como resultado, foram propostos quatro arranjos tecnológicos possíveis para a Região Sul e que podem ser utilizados como referência para estudos nas demais regiões geográficas do Brasil.

Análise bibliométrica da produção científica brasileira sobre Tecnologia de Construção e Edificações na base de dados Web of Science

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Patrícia Bourguignon Soares

Full Text Available Resumo Este estudo trata da análise da produção científica brasileira sobre tecnologias de construção e edificações por meio de indicadores bibliométricos. A área foi escolhida em razão de sua relevância para o desenvolvimento econômico do país. A bibliometria é um método de análise quantitativa para a pesquisa científica. Os dados elaborados por meio dos estudos bibliométricos mensuram a contribuição do conhecimento científico derivado das publicações em determinadas áreas. Os indicadores de produção são úteis para o planejamento e a execução de políticas públicas, e para o conhecimento da comunidade científica sobre o sistema em que está inserida. O objetivo deste trabalho é estudar a produção científica brasileira na área da construção e tecnologia da construção civil a partir da análise de artigos científicos publicados em periódicos e anais de congressos indexados na base de dados Web of Science (WoS. Os dados foram coletados utilizando como critério de seleção a categoria "Construction & Building Technology", sendo analisados dados de 910 artigos de autores brasileiros no período de 1982 a 2014. A interpretação dos dados permite confirmar o expressivo crescimento da produção científica brasileira e da grande contribuição da região Sudeste para essa evolução.

Technological tendencies for the improvement of the performance of combined cycle power stations; Tendencias tecnologicas para el mejoramiento del desempeno de centrales de cilco combinado

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Sanchez P, Marino; Garduno R, Raul; Chavez T, Rafael [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)

2001-07-01

In this article are dealt some the aspects that have turned the combined cycle generating power stations (CCGPS) into the dominant way for the electrical generation in the world. In the first part it is presented the plan of expansion of the national electrical generation and similar information that the U.S.A. has for the CCGPS, which will give an idea of the importance and the impact that has this technology at the moment. The basic characteristics that are necessary to specify in order to satisfy the environmental and operation requirements, and the available technologies to increase the global efficiency of the CCGPS are also exposed. Finally it describes the evolution of the technology of control for CCGPS developed in the Gerencia de Control e Instrumentacion (GCI), as well as the capacities available to support the electrical sector in this technological discipline. [Spanish] En este articulo se tratan algunos de los aspectos que han convertido a las centrales de generacion de ciclo combinado (CGCC) en el modo dominante para la generacion electrica en el mundo. En la primera parte se presenta el plan de expansion de la generacion electrica nacional e informacion similar que los EE.UU. tienen para las CGCC, lo que dara una idea de la importancia y del impacto que tiene actualmente esta tecnologia. Se exponen tambien las caracteristicas principales que es necesario especificar a fin de satisfacer los requerimientos ambientales y de operacion, y las tecnologias disponibles para incrementar la eficiencia global de las CGCC. Finalmente se describe la evolucion de la tecnologia de control para CGCC desarrollada en la Gerencia de Control e Instrumentacion (GCI), asi como las capacidades disponibles para apoyar al sector electrico en esta disciplina tecnologica.

Tecnologias e professores de Química: um programa brasileiro de desenvolvimento profissional

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Marcelo Prado Amaral-Rosa

2017-01-01

Full Text Available O setor educacional é uma das esferas sociais afetadas diretamente pelas tecnologias digitais. Destinar atenção aos caminhos tomados por tais aparatos é vital para compreender os próprios processos educacionais. Nessa situação, enquadra-se a formação de professores. Assim, o objetivo geral é apresentar as nuances gerais do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores com a finalidade de contextualizar uma estratégia inovadora de formação de professores da rede básica pública de educação a partir das ações formativas desenvolvidas na área de Química. O programa foi ofertado pelo governo brasileiro aos professores da educação básica por meio de um acordo de cooperação internacional entre Brasil e Portugal. As formações ocorreram na Universidade do Porto e na Universidade de Aveiro. Foram ofertadas 175 vagas para professores de todas as regiões do Brasil nas áreas de Língua Portuguesa, Pedagogia, Física, Matemática e Química. A área de Química foi a única que ocorreu em ambas as instituições parceiras, sendo acompanhadas in loco. Percebe-se que o conhecimento por parte da comunidade de professores e pesquisadores sobre a ocorrência dessa formação ofertada pelo governo brasileiro é praticamente inexistente, assim faz-se se suma importância a divulgação dos contextos de ocorrência da mesma, tendo enquanto macro destaque a valorização dos professores da rede pública nacional.

RELAÇÕES DE GÊNERO, INFERTILIDADE E NOVAS TECNOLOGIAS REPRODUTIVAS

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Rosana Machin Barbosa

2000-01-01

Full Text Available O texto aborda as novas tecnologias reprodutivas (NTRs e a infertilidade através da experiência de mulheres e homens que buscaram uma gestação por meio dessas técnicas. Os relatos apresentados estão baseados em pesquisa realizada, durante o ano de 1998, em dois serviços voltados ao tratamento de situações de infertilidade: um público — Hospital Pérola Byington, em São Paulo, e outro privado — Cenafert (Centro de Endoscopia e Assistência à Fertilidade, em Brasília/DF. As NTRs são enfocadas no âmbito da tecnologia, da saúde reprodutiva e das relações entre os gêneros.

A tecnologia e a cultura de informação como espaço de pesquisa para a ciência

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Greyciane Souza Lins

2016-03-01

Full Text Available Reflete sobre a cultura da informação na internet e suas interpretações científicas. O objetivo é identificar áreas de estudos de cultura da informação do ponto de vista da comunicação e da tecnologia. A partir de uma revisão bibliográfica e descritiva, esboça conceitos de informação e cultura de sob o enfoque de pensamentos históricos e contemporâneos. Conclui que a ciência da informação está implícita nos estudos de cultura da informação por uma perspectiva acadêmica interdisciplinar.

Ciberespaço e rituais: tecnologia, antropologia e criatividade

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Diana Maria Gallicchio Domingues

2004-06-01

Full Text Available O ciberespaço provoca uma revolução antropológica sem precedentes. O autor propõe que as tecnologias interativas nos fazem retornar a formas de comunicação próximas a rituais tribais e religiosos e suas lógicas de participação e pensamentos mágicos. As interações do cibercorpo geram uma zona de intervalo entre o corpo e as tecnologias. A ciberarte explora qualidades artísticas e estéticas das tecnologias interativas oferecendo momentos onde o corpo interfaceado habita limites entre o mundo real e virtual. Diferentes tipos e níveis de interatividade, o princípio da mutabilidade, do efêmero, do vir a ser, em processos que demandam reciprocidade, implicação, colaboração, partilhando informações no ciberespaço são propostos em dois recentes projetos artísticos relacionados à herança cultural de rituais.Cyberspace provokes an unprecedented anthropological revolution. The author proposes that interactive technologies put back us into forms of communication closer to some tribal and religious rituals with their participative logics and magic thoughts. The cyberbody'interactions generate an interval zone, between body and technologies. Cyberart explores the aesthetic and artistic qualities of interactive technologies, offering moments where the interfaced body inhabits the limits between real and virtual worlds. Different kinds and levels of interactivity, the principle of mutability, of ephemeral, of come-into-being in process demanding reciprocity, collaboration, sharing information in cyberspace are proposed by commenting two recent artistic projects related to rituals and cultural heritage.

Implementação de Cidades Inteligentes em Países em Vias de Desenvolvimento - Estudo sobre o Papel da Tecnologia no Desenvolvimento de Serviços de Cidades Inteligentes em Maputo

OpenAIRE

Gil Barroca, Jean Paulo

2015-01-01

O estudo de Cidades Inteligentes centra-se frequentemente na aplicação de tecnologias de informação e comunicação para a melhoria dos serviços urbanos e para a resolução de problemas de sustentabili-dade das cidades. Desta visão algo redutora do tema, surge literatura que apenas explora a possibilidade de implementação de soluções e estratégias de Cidades Inteligentes em países cujo contexto facilite a aplicação e adopção dessas soluções. Aplicando a visão da Cidade Inteligente que resu...

INOVAÇÃO NAS EMPRESAS DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO NO ESTADO DE SANTA CATARINA

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Ruberlan Alex Bilha Piccini

2016-12-01

Full Text Available A inovação permite que as empresas aumentem suas receitas, criem parcerias, adquiram conhecimentos e agreguem valor a seu produto ou marca. Os benefícios da criação ou desenvolvimento de novos produtos ou serviços não se limitam às empresas, abrangendo todo o país, aumentando a oferta de empregos e contribuindo de forma contundente para o desenvolvimento econômico e social. Este estudo buscou verificar se a empresas de Tecnologia de Informação do estado de Santa Catarina estão inovando em produto e processo; se essas empresas cooperam com outras organizações ou universidades para inovar; saber se as empresas utilizam suporte governamental para as atividades inovativas, além de identificar os principais fatores que influenciam a decisão de inovar. Se tratando de uma pesquisa quantitativa descritiva, foi coletado dados por meio de um questionário, adaptado da Pesquisa de Inovação (PINTEC, 2011 com base na pesquisa industrial de inovação tecnológica, que foi enviado através pela internet com apoio da ferramenta Google Docs®. A partir da análise descritiva e cruzamento dos dados foi possível identificar que a maioria das empresas da amostra inova em produto e processo simultaneamente, sendo que em ambos os casos a inovação geralmente representa novidade para a empresa ou novidade para o mercado nacional, tendo um quadro modesto de inovações para o mercado internacional. Outro aspecto importante observado na pesquisa foi que a inovação se dá exclusivamente na organização ou em cooperação com outras organizações. Poucas empresas da amostra conhecem e utilizam os incentivos de apoio governamental ou cooperam com universidades como ferramenta para o desenvolvimento das inovações.

AS ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DE FIRMAS DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO DO BRASIL: UMA ANÁLISE PELO MÉTODO AHP DO CASO DA IVIA

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Márcio de Oliveira Mota

2012-01-01

Full Text Available Um grande número de referências na literatura descreve o processo de internacionalização de diversas firmas pelo mundo; entretanto é imperativo compreender como as firmas de países emergentes se comportam quando elas decidem se internacionalizar. Este artigo busca compreender quais são os principais fatores que aumentam a probabilidade de sucesso do processo de internacionalização de firmas de tecnologia da informação do Brasil de acordo com três teorias: OLI, RBV e Networks. O caso da empresa Ivia foi selecionado e entrevistas em profundidade foram efetuadas como os seus três principais executivos. Essa pesquisa utilizou o método AHP (Analytic Hierarchy Process visando avaliar a importância relativa de fatores e subfatores propostos para as teorias em consideração. Os resultados indicaram que a estratégia de internacionalização da Ivia focou primariamente na formação de parcerias fortes e estáveis com provedores estrangeiros de serviços de tecnologia da informação, clientes e instituições que desempenham atividades de pesquisa e desenvolvimento, visando aproveitar oportunidades no exterior. A empresa explorou vantagens locacionais e recursos, que incluem o conhecimento e a experiência internacional de seus principais gestores e a capacidade de satisfazer as necessidades específicas dos seus clientes através do desenvolvimento de produtos e serviços customizados. Esses resultados podem ser úteis para executivos e pesquisadores de gestão estratégica e, também, para aqueles que querem se aprofundar nessa temática.

Desafios para a integração multiprofissional e interdisciplinar

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Francine Lima GELBCKE

2012-12-01

Full Text Available Reflexão acerca dos desafios para a integração multiprofissional e interdisciplinar, considerando-se que o modelo de formação ainda existente na área da saúde está pautado em disciplinas fragmentadas. Aponta a importância de se ultrapassar o modelo atual, visando um trabalho efetivamente multiprofissional e interdisciplinar, que atenda às necessidades da população, os novos modelos de atenção em saúde e a própria política de humanização da assistência, a integralidade da assistência. Este modelo não deve ser visto apenas como uma inovação, uma nova tecnologia de cuidado, mas como forma de construir um novo profissional, crítico, criativo e aberto para o novo. Para tanto aponta a formação como um caminho para a integração multiprofissional e interdisciplinar.

Cuidado e tecnologia: aproximações através do Modelo de Cuidado Cuidado y tecnología: aproximaciones a través de el Modelo de Cuidado Care and technology: approaches through the Care Model

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Patrícia Kuerten Rocha

2008-02-01

Full Text Available Refletir o cuidado na perspectiva da tecnologia nos leva a repensar a inerente capacidade do ser humano em buscar inovações. Historicamente a relação entre o cuidado de enfermagem e a tecnologia é permeada pela busca do conhecimento científico. Assim, a Enfermagem estruturou seu corpo de conhecimento, segundo seu grau de abstração, tendo como um dos seus componentes o modelo de cuidado. Utilizamos principalmente Mehry (2002 como referencial para associarmos a aproximação da tecnologia e do cuidado no modelo de cuidado. Pois, a aplicação e a implementação deste, nos reporta a uma tecnologia leve-dura e leve, podendo produzir novas tecnologias, sejam estas leves, leve-duras ou duras.Reflexionar sobre el cuidado en la perspectiva de la tecnología, nos lleva a repensar sobre la capacidad inherente al ser humano de buscar innovaciones. Históricamente, la relación entre el cuidado de la enfermería y la tecnología ha sido acompañada por la búsqueda del conocimiento científico. Así, la Enfermería ha estructurado su cuerpo del conocimiento, según su grado de abstracción, teniendo como uno de sus componentes al modelo del cuidado. Utilizamos principalmente a Mehry (2002 como una referencia para asociarnos a la aproximación de la tecnología y del cuidado en el modelo del cuidado. Pues, la aplicación e implementación de éste, nos lleva a una tecnología leve-dura y leve, pudiendo producir nuevas tecnologías, sean éstas leves, leves-duras o duras.To reflect about care in the perspective of the technology makes us rethink the human being's inherent capacity in looking for innovations. Historically, the relationship between the nursing care and the technology is permeated by the search of the scientific knowledge. Thus, the Nursing structured its knowledge body according to its abstraction degree and also having as one of its components the care model. We used mainly Mehry (2002 as referential for us to associate the approach

Current status of the second generation of parabolic trough solar concentrator for heat generation process designed at the IIE; Estado actual de la segunda generacion del concentrador solar de canal parabolico para generacion de calor de proceso disenado en el IIE

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Ramos Berumen, Carlos; Ramirez Benitez, Juan Rafael; Beltran Adan, Jose [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca, Morelos (Mexico)]. E-mail: cramos@iie.org.mx; rramirez@iie.org.mx; jose.beltran@iie.org.mx

2010-11-15

The transformation industry normally uses thermal energy within its process, it obtains this energy burning fossils fuel, a new option is to use new technologies like the thermal solar technology like the parabolic trough, this is a long parabolic mirror used to reflect the sunlight and focused on an absorber tube with a heat-conducting fluid inside. The Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) developed a prototype of parabolic trough that is operating in different industries, in this article are showing some improvements to the design, giving like result the second generation of the prototype of parabolic trough of the IIE. [Spanish] La industria de la transformacion normalmente utiliza energia termica dentro de su proceso, los medios convencionales para obtener esta energia es el quemar combustibles fosiles, una opcion que aplica nuevas tecnologias es el uso de la tecnologia termosolar a concentracion que le permitira a la industria utilizar el sol como fuente de energia primaria. El uso de esta tecnologia permitira a las empresas generar calor de proceso sin contaminar el ambiente, lo que dara como resultado empresas competitivas y autosuficientes. Para alcanzar temperaturas utiles a estas aplicaciones se requiere concentrar la energia solar en un area mas pequena, siendo la tecnologia mas extendida la de canal parabolico, el principio de operacion de esta tecnologia es la de concentrar la radiacion solar en el eje receptor preparado con una pintura especial para una mejor absorcion del calor y una cubierta de vidrio para evitar perdidas termicas, dentro del tubo circula un fluido caloportador el cual lleva el calor util hacia el proceso. El Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) desarrollo un prototipo de canal parabolico, actualmente estan operando en diferentes industrias, resultado de estas aplicaciones se llevo a cabo una evaluacion del prototipo, se detectaron algunos puntos de mejoras al diseno, los cuales se exponen en este articulo, dando

Análise das Principais Práticas de TI Verde com o Uso de Tecnologias Emergentes: Estudo Multicaso

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Patricia Miyumi Matsuda

2017-12-01

Full Text Available O artigo tem como objetivo estabelecer relações e classificações entre atributos do modelo de Lunardi, Frio e Brum (2011 sobre as principais práticas de TI Verde adotadas pelas organizações. Para este trabalho descritivo foram utilizadas a análise documental e a análise de conteúdo com o apoio do software NVivo que envolveu múltiplas fontes de coletas de dados com uso de websites internos e externos às empresas, pesquisas, documentos públicos e entrevistas veiculadas na mídia digital para 15 casos identificados pelas suas práticas de TI Verde. Como resultado, observaram-se características na adoção de medidas sustentáveis em algumas organizações relativas as responsabilidades no uso de novas tecnologias emergentes, entre elas, cloud computing, datacenter e virtualização que incorporem aspectos sociais e ambientais. As empresas analisadas demonstraram dentro de um estágio de “Avançado” e “Moderado” que iniciativas e práticas de TI Verde colaboram para a sustentabilidade de seus negócios, dado que muitas destas empresas estão inseridas em atividades distintas no mercado conforme observado nos casos analisados.

Oficinas de atividades com jovens da escola pública: tecnologias sociais entre educação e terapia ocupacional

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Roseli Esquerdo Lopes

Full Text Available Discute-se uma experiência, na forma de Oficinas de Atividades, com jovens de uma escola pública. Trata-se de ações que decorrem de atividades de extensão universitária, caracterizadas por intervenções que buscam o exercício de metodologias participativas, fundamentadas na defesa de direitos que compõem a cidadania. Com o apoio dos pressupostos teórico-metodológicos da terapia ocupacional social e da educação para a liberdade defendida por Paulo Freire, as Oficinas de Atividades têm se constituído como uma tecnologia social de aproximação, (reconstrução de projetos e ampliação de redes de suporte junto a jovens advindos de grupos populares urbanos em situação de vulnerabilidade social. O acúmulo dessas experiências tem nos oferecido subsídios para a discussão acerca da implantação desses dispositivos nos espaços da educação formal, com vistas à construção de propostas socieoeducativas fundadas em bases democráticas que carregam um movimento de tensionamento do ordenamento vigente, contribuindo para o enfrentamento de problemáticas sociais contemporâneas.

Das imagens do mundo ao mundo das imagens − as possibilidades da TV digital para a educação

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Simone de Lucena Ferreira

2010-04-01

Full Text Available O uso de imagens foi uma das primeirasformas da comunicação humana quecomeçou com as garatujas nas cavernasno período da pré-história. O desenvolvimentode tecnologias, como a máquinafotográfica, o cinema e a televisãopermitiu que as imagens pudessem serregistradas e apresentadas a um maiornúmero de pessoas. As tecnologias digitaisdesenvolvidas a partir na metadedo século XX, possibilitaram mudançasna forma de agir, pensar, se relacionare estudar dos indivíduos. A TV digital éuma dessas tecnologias que poderátrazer grandes transformações sociaisa depender das escolhas políticas eeconômicas feitas por cada país. Nesteartigo, abordamos sobre as possibilidadese potencialidades na TV digital naeducação considerando o uso das redescolaborativas como importantes para aimplantação do Canal de Educação naTV digital.

RELATO DE EXPERIÊNCIA PARA APOIO A UM PERIÓDICO CIENTÍFICO

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Gustavo Teodoro Bullé

2014-09-01

Full Text Available A Tecno Lógica é uma revista de publicação semestral, do Departamento de Química e Física, Departamento de Engenharia, Arquitetura e Ciências Agrárias, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental e do Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Processos Industriais. A revista promove e possibilita o desenvolvimento da ciência com enfoque na formação cientifica, em especial buscando socializar soluções para as áreas de Tecnologia Ambiental e Sistemas e Processo Industriais, publicando resultados de pesquisas primária e/ou secundária, em temas voltados para inovação, tecnologia, gestão, meio ambiente, melhoria e otimização de processos e áreas correlatas. Umas das atividades realizadas foi à capacitação sobre a utilização da ferramenta SEER - Sistema de Editoração Eletrônica de Revistas - software do IBICT, que é utilizado na editoração oferecendo vantagens e qualidade aos periódicos científicos publicados. Serão descritas, também, as funções do Editor Gerente, Editor, Avaliador e Autor, que customizam o processo de edição e reduzem o tempo, melhorando o desempenho de todos os envolvidos no processo de editoração e a qualidade dos periódicos científicos. Também foi realizada uma pesquisa que visava buscar pesquisadores, professores, alunos, enfim várias pessoas de todo o Brasil e de diferentes universidades convidando-os a submeter artigos e conhecer nossa Revista.

Sistema para sincronização e gerenciamento de fluxo de tráfego aéreo multi-agentes

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Marcos Vinícius Pinheiro Dib

2009-10-01

Full Text Available

Nesta pesquisa propõe-se um sistema para sincronização e gerenciamento de fluxo de tráfego aéreo que combina tecnologias de Inteligência Artificial – coordenação de Multi-Agentes, e computação distribuída sobre a Internet – Grid Computacional – cuja finalidade é otimizar o fluxo de tráfego aéreo, prevendo congestionamentos e racionalizando a utilização dos recursos dos aeroportos, sem contudo, ferir os princípios de segurança estabelecidos para a área de transportes aéreos. Para demonstrar o sistema desenvolvido, são descritos sua arquitetura, seus componentes e os relacionamentos entre eles, bem como os mecanismos de negociação necessários às tomadas de decisão. A título ilustrativo, é relatado um estudo de caso de planejamento tático, simulado a partir de informações do Aeroporto Internacional de São Paulo. A combinação das duas tecnologias, coordenação de Multi-Agentes e Grid Computacional, aplicada ao problema de gerenciamento do fluxo de tráfego aéreo apresenta perspectivas de tornar-se um tópico promissor para pesquisas futuras.

GOOGLE DRIVE: POTENCIALIDADES PARA O DESIGN DE MATERIAL EDUCACIONAL DIGITAL (MED PARA ENSINO DE LÍNGUAS

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Rosinda de Castro Guerra RAMOS

2017-07-01

Full Text Available Este trabalho tem como objetivo apresentar uma experiência sobre como o Google Drive pode ser usado para o desenho de MED (Material Educacional Digital para o ensino-aprendizagem de línguas, devido ao crescente uso das TDICs (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na área de educação e aos desafios que o design de materiais educacionais para o ambiente digital nos lançam.  Para apresentar nossa experiência, faremos uma discussão teórica sobre os conceitos de desenvolvimento de material didático (TOMLINSON, 2003; RAMOS, 2009, de material educacional digital –MED – (BEHAR, 2009, multimodalidade (ROJO e BARBOSA, 2015, a lacuna existente em relação ao  letramento digital na formação de professores (LEFFA, 2013, os níveis/tipos  de interação em ambiente digital (HIRUMI, 2013 e sua relação na coconstrução de novos conhecimentos (VIGOTSKY, 1989, 1998; OLIVEIRA, 1997; BRASIL, 1998. Em seguida, descreveremos o Google Drive e as funcionalidades dos aplicativos de produtividade Google Documentos, Planilhas, Apresentações e Formulários. Finalizaremos com considerações sobre essa experiência e suas contribuições para a área de formação de professores de línguas.

Interface empresa-universidade e a gestão da tecnologia

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José Carlos Teixeira da Silva

2001-06-01

Full Text Available Este trabalho discute a interface empresa - universidade e a gestão da tecnologia em pequenas e médias empresas tradicionais do setor de manufaturados, com base em modelo conceitual simplificado e em pesquisa de campo, dentro do contexto atual de globalização do mercado. Constatou-se a importância da existência de um modelo de relação interorganizacional, que colabore na otimização dos resultados das pesquisas aplicadas na universidade e disponha de mecanismos de colaboração com aquelas empresas, visando à prática e difusão da gestão da tecnologia e parceria no desenvolvimento de produtos. Com base no modelo proposto em Silva(1999, através do COD - Centro Operacional de Desenvolvimento, o trabalho analisa vários aspectos da interface empresa - universidade e da gestão da tecnologia em empresas.This paper discusses the interface enterprise-university and the manufacturing traditional small and medium enterprises. It attempts to analyze, through a simplified conceptual model and field research, the research in the university and the technology management in those industries, at the context of globalization. It was detected the importance to improve a inter-organizational model to optimize the researches in the university and the mechanisms of collaboration to those enterprises, with respect to the diffusion of practices in technology management and partnerships in integrated product development. It was proposed, based in Silva(1999, the DOC-Development Operational Center as an adequate management model to that industry-university interface.

INSTITUCIONALIZAÇÃO DE NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM INSTITUIÇÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA REGIÃO SUL DO BRASIL

OpenAIRE

Machado, Hilka Pelizza Vier; Sartori, Rejane; Crubellate, João Marcelo

2017-01-01

RESUMO No contexto brasileiro, a Lei de Inovação, promulgada em 2004 e reiterada pelo Marco Legal da Inovação em 2016, estabeleceu que as Instituições de Ciência e Tecnologia (ICTs) nacionais dispusessem de Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) para gerir suas respectivas políticas de inovação. A institucionalização, abordagem que explica como e porque estruturas e processos tornam-se legitimados, compreende um conjunto de componentes chaves, fundamentados na habitualização, que representa a...

Marcadores SNP: conceitos básicos, aplicações no manejo e no melhoramento animal e perspectivas para o futuro

OpenAIRE

Caetano,Alexandre Rodrigues

2009-01-01

Os primeiros estudos de identificação, caracterização e utilização de marcadores moleculares para a caracterização de recursos genéticos e geração de ferramentas para o melhoramento animal datam do final da década de 80. Nos últimos 20 anos as tecnologias para geração de dados moleculares passaram por vários ciclos de renovação. A última onda de inovações tecnológicas representa uma verdadeira revolução e trouxe metodologias para identificar e genotipar marcadores SNP (do inglês Single Nucleo...

Como pensar a tecnologia e os meios on-line na educação?

OpenAIRE

Freire, Eugênio Paccelli Aguiar

2012-01-01

Neste texto, parte da dissertação “construindo um modelo de referência à participação ativa dos sujeitos em projetos educativos em ambiente on-line”, propomos um modo de pensar a tecnologia própria da educação. Desconsiderando preceitos mercantis de valoração baseada estritamente na consideração de suas capacidades técnicas, apresentamos uma visão de consideração da tecnologia anexada primordialmente a seus desdobramentos sociais, articulando, assim, um pensamento sintonizado com os ideais de...

Um novo olhar para o futuro da política brasileira de Ciência, Tecnologia e Inovação A new look for the future of the Brazilian policy for Science, Technology and Innovation

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ronaldo Pinheiro da Rocha Paranhos

2010-06-01

Full Text Available Este trabalho tem o objetivo de relatar alguns entre os muitos assuntos discutidos na 4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (4ª CNCTI, que ocorreu entre 26 e 28 de maio de 2010, em Brasília. Entre as várias conferências da programação do evento e de contatos pessoais que, na opinião dos autores, foram consideradas relevantes, são enfatizados neste trabalho: o novo papel da inovação no contexto da ciência e tecnologia; a importância das instituições de ciência e tecnologia (ICT sob o contexto da inovação; os avanços e limitações do marco regulatório e, por fim, uma nova abordagem sobre a importância da propriedade intelectual. As informações e discussões aqui apresentadas indicam que a ciência, tecnologia e inovação assumirão papel de destaque no desenvolvimento econômico e social do Brasil nesta próxima década.This work has the objective to report some, among many subjects discussed in the 4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (4ª CNCTI, which occurred between May 26-28 of 2010 in Brasilia. Among the several conferences of the event schedule and personal contacts that, in the authors opinion, were considered relevant, are emphasized in this article: the new role of innovation on the context of science and technology; the importance of the institutions of science and technology on the innovation context; the progress and limitations of the regulatory mark and, at last, a new approach about the importance of intellectual property. The information and discussions here presented indicate that science, technology and innovation will assume a remarkable role in the economic and social development of Brazil in this decade.

Livro de atas das I Jornadas Internacionais Online: educação, tecnologias e inovação

OpenAIRE

Barros, Daniela Melaré Vieira; Neves, Cláudia; Courela, Conceição; Seabra, Filipa; Oliveira, Isolina; Henriques, Susana; Moreira, J. António; Behar, Patrícia

2014-01-01

Iniciativa do Projeto Processos de Ensino, Tecnologias e Inovação As Atas das Jornadas Internacionais Online: Educação, Tecnologias e Inovação tem como objetivo dar a conhecer os resumos das comunicações apresentadas nas Jornadas. Esse encontro científico online organizado pelo Projeto (Processos de Educação Tecnologias e Inovação) PETI teve a colaboração do Laboratório de Educação a Distância e Elearning e do Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta. A...

LAYOUT CELULAR: PROPOSTA E IMPLANTAÇÃO EM EMPRESA START-UP DE TECNOLOGIA

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Lucas Almeida Dos Santos

2016-12-01

Full Text Available A escolha correta de um layout proporciona à organização se adaptar para melhor utilizar seus recursos em busca da melhoria contínua. A presente pesquisa, apresenta a elaboração e implantação de um layout celular tendo por base o uso das ferramentas de processos, Fluxograma, 5W2H e Diagrama de causa e efeito, no apoio da tomada de decisão do melhor layout a ser implantado.  Diante do exposto, o escopo da pesquisa objetiva apresentar a implantação do layout celular em uma empresa start-up de tecnologia, bem como os resultados obtidos mediante a proposta apresentada. Como metodologia de pesquisa, definiu-se o presente estudo como um estudo de caso, onde foi possível realizar a análise da estrutura física que corresponde a 60 m² de área de produção, para implementar o layout celular. Como principal resultado obtido destaca-se o sucesso da implantação, onde, o mesmo atendeu todas as necessidades de fabricação do produto na organização pesquisada. Concomitantemente a evolução do layout, foram definidos quatro postos de trabalho, onde se tem a entrada de MP (matéria-prima em A e a saída do produto acabado em D, conforme exposto nos resultados.

Intersecção entre a Lei de Acesso à Informação e a avaliação de tecnologias em saúde

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Gabriela Vilela de Brito

2013-12-01

Full Text Available A Lei de acesso à informação tem modificado a percepção social quanto à propriedade e distribuição da informação, ao conferir autonomia e empoderamento individual. Atribuiu maior aplicabilidade ao direito elencado no art. 5º, XXXIII, da Constituição Federal e estimulou participação, compromisso, motivação e corresponsabilização sociais. Ademais, fortaleceu a democracia brasileira, visto que a proteção às liberdades civis, na qual o direito de acesso à informação se assenta, é precondição necessária de todo governo democrático. No tocante a tecnologias em saúde, é necessário associá-las à informação e à comunicação, para promover geração, transmissão, sustentabilidade e evolução compartilhada do conhecimento. A Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS avalia a evidência disponível e auxilia os diferentes atores a compreender o desenvolvimento, a difusão e o uso apropriado delas. Assim, é um acesso a informações úteis e confiáveis, que auxilia na formulação e definição de políticas de saúde. Considera não apenas os aspectos técnicos, mas também a avaliação do impacto de implantação de uma tecnologia sobre uma população, tanto do ponto de vista ético quanto social. No Brasil, esta cultura ainda é incipiente e necessita aprimorar os aspectos culturais e ambientais em suas análises e a percepção dos usuários no processo. O acesso à informação é fundamental para o processo educativo do homem, um fator determinante da saúde, que representa direito à formação pessoal e permite extensão da participação do cidadão. Nesse sentido, a Lei de Acesso à Informação fortalece o papel da ATS de fornecer informações sólidas e transparentes aos interessados.

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE; TRABALHO E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA

OpenAIRE

Araújo, Abelardo Bento; Silva, Maria Aparecida da

2012-01-01

Supondo haver lacunas na produção teórica sobre Currículo, especialmen te integrando os campos Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e Trabalho e Educa ção (T&E), este artigo questiona a possibilidade de integrar os pressupostos desses campos no currículo da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Ciente da im possibilidade de responder cabalmente à indagação, o texto pretende ser ponto de partida para discussões futuras. Primeiramente, analisam-se as obras A estrutura das revoluções cient...

Le rôle des nouvelles technologies dans la construction des stratégies identitaires des jeunes des quartiers populaires d´Istanbul = O papel das novas tecnologias na construção de estratégias identitárias de jovens de jovens de bairros populares de Istambul

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ergur, Ali

2009-01-01

Full Text Available Este artigo analisa alguns aspectos da articulação de jovens em bairros populares de Istambul com o uso de novas tecnologias de informação e comunicação, como resultado de um projeto de pesquisa sobre três tipos diferentes de áreas urbanas periféricas. Nem um toque mágico, nem uma privação total baseada em classe, a experiência tecnológica de jovens possui uma dualidade fundamental, que alcança uma divisão gigantesca entre aqueles que podem acessar individualmente as novas tecnologias e aqueles que não podem. Este é, de fato, uma das principais especificidades do processo de globalização, que provoca nos indivíduos um efeito centrífugo apontando tanto para direções positivas quanto negativas. Este fenômeno foi observado no caso dos jovens que usam mais ou menos tecnologia para superar seus próprios contextos sociais limitados e em parte opressores, quando eles vão do local diretamente ao global, exclusivamente devido ao uso intenso da Internet. Desta maneira, uma nova experiência urbana está surgindo por meio de um isolamento espacial compensado tecnologicamente, através do que chamamos de conexões de saltos transversais, embora alguns outros permanecem excluídos deste processo global

Contribuição para a caracterização e modelação hidrogeológica do concelho do Seixal

OpenAIRE

Barreiras, Nuno Miguel de Jesus

2009-01-01

Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Geológica (Georrecursos) Com o crescimento demográfico que o concelho do Seixal tem vindo a apresentar nas últimas décadas, urge responder a questões relacionadas com o planeamento urbano, tais como o abastecimento de água para os vários tipos de consumo. O objectivo deste trabalho é contribuir para o conhecimento hidrogeológico da área pe...

Tecnologia da informação no processo de planejamento de vendas e operações

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eduardo Henrique Frey

2017-06-01

Full Text Available O estudo apresenta as formas de apoio oferecidas pela Tecnologia da Informação (TI dentro do modelo Sales and Operations Planning (S&OP propiciando um processo ágil e seguro de planejamento. Um modelo referencial do S&OP foi selecionado e utilizado para identificar as etapas do processo. O estudo foi realizado por meio de estudo de múltiplos casos em empresas de máquinas agrícolas do Rio Grande do Sul. A coleta de dados foi através de entrevista com roteiro de questões direcionadas a gerentes, supervisores e responsáveis pela manufatura e planejamento. O estudo demonstra como o S&OP apoiado pela TI automatiza a extração e formatação de dados reduzindo o tempo da preparação da informação e auxiliando a tomada de decisão.

Procedimentos para avaliação tecnológica de equipamentos médico-hospitalares : um estudo aplicado à hemodiálise

OpenAIRE

Patrícia Flores Magnago

2016-01-01

A Avaliação Tecnológica em Saúde (ATS) é uma sistemática que avalia os impactos clínicos, sociais e econômicos das tecnologias em saúde e tem como finalidade auxiliar os gestores na tomada de decisão quanto ao desenvolvimento, incorporação e descontinuação destas tecnologias. Agências de ATS têm destacado a importância da existência de métodos que visem padronizar e implantar esta sistemática em diferentes contextos. Assim, o objetivo geral desta tese é propor procedimentos para apoiar a aval...

Herramientas del Marketing: Data Warehousing, Tecnologia necesaria para el Comercio Internacional.

OpenAIRE

Rosa Maria Hernández Lamillar

2005-01-01

La Empresa Internacional actual y en particular su área de Marketing se ve obligada a realizar cambios e implantar las nuevas tecnologías de la información El objetivo de este trabajo es introducir y analizar aspectos de las nuevas técnicas de la informática y su repercusión en la empresa: Data warehousing, Data warehouse, Data Marts, OLAP, Data Mining, Business Intelligence. La necesidad de obtener información para una amplia variedad de individuos es la principal razón de negocios que condu...

A relação transitiva entre sociedade, tecnologia e matemática: aportes relativos à formação profissional em um curso superior de informática

OpenAIRE

Bortolete, Juliano Cavalcante

2011-01-01

Este trabalho procura discutir e compreender, através de uma abordagem qualitativa de pesquisa, a influência que a Matemática exerce no desenvolvimento tecnológico e social. Os aportes teóricos empregados apontam para o fato de as pessoas, atualmente, viverem em uma sociedade informacional, cujo funcionamento está alicerçado nos pilares das tecnologias da informação, as quais, por sua vez, são condicionadas pela Matemática. A partir destes pressupostos, mediados pela perspectiv...

Contribuições das tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem: revisão integrativa

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Maurício de Souza Silveira

2017-07-01

Full Text Available RESUMO Objetivo Analisar as contribuições da utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem. Método Revisão integrativa da literatura, com busca em cinco bases de dados no período de 2006 a 2015 com combinações dos descritores “educação em enfermagem”, “instrução por computador”, “tecnologia educacional” ou respectivos termos em inglês. Resultados Amostra de 30 artigos agrupados nas categorias temáticas “tecnologia na simulação com manequins”, “estímulo à aprendizagem” e “ensino de habilidades de enfermagem”. Identificou-se diferentes formatos de tecnologias educacionais digitais utilizadas no ensino de habilidades de Enfermagem, como vídeos, ambientes virtuais, aplicativos, hipertexto, jogos e simuladores com realidade virtual. Conclusões Esses materiais digitais colaboraram na aquisição de referencial teórico que subsidiam as práticas, dinamizam o ensino e possibilitam a utilização de métodos ativos de aprendizagem, rompendo com o ensino tradicional de demonstrar e repetir procedimentos.

DOCÊNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR: INOVAÇÃO, INFORMAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ERA DIGITAL

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José Anderson Santos Cruz

2015-04-01

Full Text Available Observa-se na atualidade, que as tecnologias ditam a ordem do trabalho e o trabalho braçal cada vez mais é substituído por máquinas - por sua vez, cada vez mais autônomas e inteligentes. Nessa contemporaneidade da era digital – cultura digital, também denominada como era do computador e da convergência tecnológica e de dispositivos, as Tecnologias de Informação e da Comunicação – TIC e atualmente as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação - TDIC estão presentes em boa parte, tanto no trabalho quanto na sala de aula e entre vários momentos e situações das pessoas. Entende-se que o século XX foi cenário da revolução no âmbito das comunicações, que, em conjunto com três fatores – microeletrônica, os computadores e as telecomunicações -, sem dúvida proporcionam relações estreitas e maior conhecimento entre os diversos povos, além de harmonizar fronteiras pelo mundo virtual. Com isso, a educação foi e é o principal fator para o desenvolvimento de uma nação e para a competitividade internacional de um país. Logo, as TIC promovem uma inovação no âmbito da educação e formação, do acesso à informação e poder apropriá-las para gerar o conhecimento devido. Assim, corroborando para a formação de docentes e discentes no ensino superior, o presente texto, utilizou-se da pesquisa bibliográfica, da experiência empírica e a vivência durante o mestrado no Programa de Pós graduação em Televisão Digital pela UNESP/Bauru-SP. Com isso, foi possível observar e vivenciar que as TIC cada vez mais disseminam a informação, mas é preciso construir o conhecimento – nem toda informação gera conhecimento. Essa construção dá-se mediante o corpo docente estar preparado para utilizar-se dos meios pelo acesso e apropriação, no qual inclui competências e habilidades para ensinar, mediar e aprender a aprender com os meios. Sendo assim, promover a internacionalização do conhecimento e

Interface entre cidade e tecnologia: a experiência do espaço tecnológico Interface between city and technology: technological space experience

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Polise Moreira de Marchi

2011-09-01

Full Text Available A experiência do espaço urbano tem sofrido alterações operadas por extensões, expansões e simulaçõesem virtude da incorporação do desenvolvimento tecnológico à própria constituição física e à linguagemda cidade. Entre cidade e experiência, a interface tecnológica se apresenta como possibilidade de reconhecimento,conhecimento e produção das relações espaciais reais e potenciais das cidades contemporâneas.Desde a concepção do mundo urbano, que, segundo Henri Lefebvre (1991, esteve relacionada diretamentecom o período industrial, a tecnologia tem delimitado e pontuado as diversas fases e consequentes camadasque formam a cidade, tanto em relação à dinâmica física do espaço, como em relação à sua representação.Se de fato a tecnologia sempre esteve vinculada diretamente à própria construção das cidades, por meio deiniciativas dos governos e de grandes empresas, é na sua condição atual que se potencializa como mediaçãoentre o indivíduo e o espaço urbano, este cada vez mais tecnologicamente hibridizado. Destarte, este artigotem por objetivo discutir de que modo a tecnologia tem estabelecido novas mediações e respectivas configuraçõesno espaço urbano das cidades contemporâneas, de modo a não ser mais possível dissociá-la destecontexto. Para tal propósito, tomam-se como referência projetos ou iniciativas de pesquisa que buscam nastecnologias de informação e comunicação (TICs novos meios de extensão da cidade, em interface com ambientesurbanos geolocalizados ou virtuais.

E-book no ensino de tecnologia educacional: uma investigação sobre o uso de Apps na produção escrita = E-book on educational technology education: an investigation into the use of Apps in the written production

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Valletta, Debora

2015-01-01

Full Text Available O presente artigo analisa e discute as potencialidades de uso dos aplicativos (Apps disponíveis para tablets que propiciaram o desenvolvimento cognitivo e tecnológico a partir de um projeto de escrita digital com as crianças da Educação Básica. O estudo é de cunho qualitativo, exploratório e classifica-se como estudo de caso. Utilizou-se como instrumento para coleta de dados a observação e o questionário semiestruturado. Verificou-se que os Apps são selecionados por uma rigorosa avaliação, e acredita-se que esses recursos didáticos tecnológicos podem ser uma alternativa para produzir ilustrações e textos que envolvam temas abordados nos projetos pedagógicos que exigem das crianças habilidades relacionadas à criatividade, capacidade de tomar decisões adequadas, colaboração, comunicação e o pensamento crítico. Neste âmbito, são analisados parte dos achados que constam nos feedbacks diários, após a aplicação da sequência didática desenvolvida pelo setor de Tecnologia Educacional (TE, responsáveis por planejar, organizar, aplicar e acompanhar os projetos pedagógicos que envolvem o campo entre a Tecnologia e Educação

Design Centrado no Usuário e concepções pedagógicas como guia para o desenvolvimento da animação educacional

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Marcia Maria Alves

2016-06-01

Full Text Available A produção de animações gráficas para o ensino fundamental tem proliferado devido às tecnologias de comunicação e à necessidade de novos recursos que auxiliem ao aprendizado. No entanto, muitas animações são apenas reproduções do material impresso, sem um uso adequado da tecnologia, sem uma adaptação para o aluno/usuário e não alinhadas às concepções pedagógicas atuais. Este artigo pretende buscar na literatura bases para um procedimento de elaboração de materiais didáticos (animações gráficas conectado às concepções construtivistas por meio da aplicação dos princípios do Design Centrado no Usuário (DCU. Para isso, os autores apresentam revisão bibliográfica, comparam os princípios das concepções construtivistas de Vygostky e do DCU, e indicam um possível processo de Design que pode auxiliar na confecção de animações gráficas mais engajadas nas linhas construtivistas e mais próximas dos alunos.

Auditoria de Tecnologia da Informação – A Experiência do TCE-CE

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Paulo Alcântara Saraiva Leão

2012-06-01

Full Text Available O presente artigo tem como propósito apresentar a experiência de implantação da área de auditoria de Tecnologia da Informação no Tribunal de Contas do Estado do Ceará (TCE-CE. O controle externo sobre a governança e o uso dos recursos de Tecnologia da Informação (TI, bem como os processos de aquisição dos mesmos no âmbito da Administração Pública estadual, é de extrema importância, uma vez tratar-se de área estratégica, de alto teor técnico, de grande dinamicidade e que envolve recursos financeiros significativos dentro dos orçamentos públicos. O objetivo maior com a implantação de uma área de auditoria de TI no TCECE foi buscar garantir que os recursos destinados a essa área, dentro da Administração Pública, sejam corretamente aplicados. Teve também o intuito de contribuir para a boa governança da TI na Administração Pública estadual, em benefício da sociedade. Neste contexto, o TCE-CE espera introduzir uma visão de auditoria de TI não limitada apenas ao regramento legal, mas também com ênfase na verificação da efetividade dos resultados dos programas, projetos, processos e atividades de TI, que dão suporte à aplicação de políticas públicas. Neste artigo, são apresentadas as motivações que justificaram a criação desta nova área, sua estrutura organizacional, ações realizadas, competências, atribuições, processo de trabalho; e finalmente os resultados e benefícios alcançados com sua atuação.

Clínica do cuidado de enfermagem na terapia intensiva: aliança entre técnica, tecnologia e humanização

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Rafael Celestino da Silva

2013-12-01

Full Text Available Pesquisa de campo, qualitativa, cujo objetivo foi caracterizar a clínica do cuidado de enfermagem específica da terapia intensiva. Para isso forma realizadas observação e entrevista com 21 enfermeiros de uma unidade de terapia intensiva. Os resultados evidenciaram oito características desta clínica, que abarcam tanto a subjetividade quanto a objetividade, traduzidas em: interação, diálogo, princípios humanísticos, vigilância, conhecimento e domínio do maquinário. Em razão dessa clínica, a subjetividade nem sempre expressa-se de modo claro e a objetividade exige capacitação dos enfermeiros para cuidar na terapia intensiva. Conclui-se que a clínica do cuidado de enfermagem na terapia intensiva alia técnica, tecnologia e humanização, que fundamentam os cuidados de enfermagem que lá se realizam.

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE; TRABALHO E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

OpenAIRE

Araújo, Abelardo Bento; Silva, Maria Aparecida da

2012-01-01

 Supondo haver lacunas na produção teórica do campo do Currículo, especialmente integrando os campos Ciência, Tecnologia e Sociedade e Trabalho e Educação, este artigo questiona a possibilidade de integrar os pressupostos desses campos no currículo da Educação Profissional e Tecnológica. Ciente da impossibilidade de responder cabalmente à indagação, o texto pretende ser ponto de partida para discussões futuras. Primeiro, analisam-se as obras A estrutura das revoluções científicas, de Thomas K...

Serious game e-Baby-Família: tecnologia educacional digital direcionada a oxigenação de bebês pré-termo desenvolvida junto ao pais

OpenAIRE

Marcela Mobiglia D\\'Agostini

2015-01-01

Mundialmente, estima-se que nasçam, por ano, 15 milhões de bebês pré-termo com alto risco de morbi-mortalidade neonatal, pós-neonatal e durante a infância, devido à imaturidade dos órgãos/sistemas, principalmente respiratório. Tanto que, re-hospitalizações, por afecções respiratórias, são comuns nesta população. Objetivou-se desenvolver uma tecnologia educacional digital, serious game, em e-learning e m-learning, que possua subsídios para suprir as necessidades de aprendizagem dos pais...

Tecnologia da Informação Aplicada a Gerenciamento de Acervo Documental Histórico

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Kayo Delgado Medeiros de Almeida

2015-07-01

Full Text Available Este artigo mostra a aplicação de Tecnologia da Informação juntamente com conceitos de GED no Centro de Documentação Histórica da Universidade Severino Sombra. Um sistema desenvolvido em plataforma livre, em funcionamento, com finalidade de disponibilizar imagens digitais de acervos históricos sob guarda do Centro de Documentação Histórica. Esta solução foi proposta por um projeto de preservação de todo acervo documental histórico apoiado pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ, com isso o sistema tem por excelência a disponibilização das imagens, cadastro e consulta dos documentos, gerenciamento de desarquivamento, uso e desarquivamento de documentos, cadastro e gerenciamento de usuários com privilégios para cada tipo, registro de ações e histórico de pesquisa por cada usuário e entre outros. Com esta solução é possível disponibilizar um acervo para ser pesquisado por vários usuários ao mesmo tempo e sem danificar o documento original, que estará sempre bem guardado e protegido. O artigo também apresenta uma visão geral das interfaces gráficas do sistema desenvolvimento.

Cobia (Rachycentron canadum hatchery-to-market aquaculture technology: recent advances at the University of Miami Experimental Hatchery (UMEH Tecnologia da criação de beijupirá (Rachycentron canadum: recentes avanços do Laboratório de Larvicultura Experimental da Universidade de MIAMI (UMEH

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Daniel Benetti

2010-07-01

Full Text Available Among warm-water marine fishes, cobia is one of the best aquaculture candidate species in the world. Currently there are commercial culture operations in several Asian countries and the industry has started developing elsewhere, including the Western Central Atlantic region. Significant research has been conducted at the University of Miami's Aquaculture Program / University of Miami Experimental Hatchery (UMEH during the last eight years, involving research to develop and optimize advanced technology to demonstrate the viability of raising hatchery-reared cobia in collaboration with the private sector. This paper reviews some of this recent advances for the development of Hatchery-to-Market Aquaculture Technology for commercial production of cobia.Dentre os peixes marinhos de águas quentes, o bijupirá é um dos grandes candidatos para a aquacultura no mundo. Atualmente, existem operações comerciais em vários países Asiáticos e a indústria iniciou suas operações em outros locais, incluindo a região do Atlântico Central. Pesquisas têm sido realizadas no "University of Miami's Aquaculture Program / University of Miami Experimental Hatchery (UMEH" durante os últimos oito anos envolvendo o desenvolvimento e otimização de tecnologia avançada para demonstrar a viabilidade da criação de bijupirá com colaboração com o setor privado. Este artigo revisa alguns destes avanços recentes para o desenvolvimento da tecnologia da larvicultura para o mercado para a produção comercial de bijupirá.

Sistema Web para Programa Nacional de Telemedicina

OpenAIRE

Silva, Gonçalo de Oliveira Pires Dias da

2016-01-01

O envelhecimento continuado da população dos países desenvolvidos resulta num desequilíbrio entre o número de pessoas que necessitam de cuidados de saúde e o total de prestadores de cuidados de saúde profissionais. Para fazer frente a este problema, novas formas de abordar a prestação de cuidados de saúde têm emergido mundialmente, focando-se primordialmente na prevenção de doenças em vez de no tratamento. Paralelamente, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm evoluído e sã...

A adaptação do técnico de radiologia às novas tecnologias The adaptation of the radiologic technician to new technologies

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Célia Maria Ferreira Felício

2010-02-01

Full Text Available OBJETIVO: Pretendeu-se avaliar a capacidade de adaptação dos técnicos de radiologia às novas tecnologias, avaliar os fatores relacionados com o processo de implementação das novas tecnologias e conhecer algumas vantagens e desvantagens identificadas pelos técnicos de radiologia. MATERIAIS E MÉTODOS: Tratou-se de um estudo descritivo e transversal. Os dados foram recolhidos através de um questionário estruturado em quatro componentes - caracterização da amostra, avaliação da opinião acerca das novas tecnologias, escala de satisfação com a utilização de sistemas de informação, e a escala de avaliação geral dos sistemas de informação -, tendo sido garantidos o anonimato e a confidencialidade dos dados. Participaram neste estudo 58 técnicos de radiologia a exercer funções em instituições hospitalares da região de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal. RESULTADOS: Os resultados obtidos permitiram-nos constatar que a totalidade dos técnicos afirma que a nova tecnologia é vista como uma ferramenta de trabalho com utilidade para a sua atividade profissional, sendo que as vantagens da implementação das novas tecnologias refletem-se na facilidade de acesso ao arquivo radiológico do usuário, na diminuição da perda de informação, na rapidez de execução dos exames e no rigor dos registros do usuário. CONCLUSÃO: Podemos dizer, de uma maneira geral, que os técnicos de radiologia se adaptaram de uma forma muito satisfatória às novas tecnologias implementadas nos seus departamentos.OBJECTIVE: The present study was aimed at evaluating radiologic technicians' capacity to adapt to new technologies, besides investigating which factors could be related to the implementation of new technologies and to identify some of its possible advantages and disadvantages as well. MATERIALS AND METHODS: The present descriptive and cross-sectional study evaluated data collected by means of a structured questionnaire divided into four

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: A CRIAÇÃO DE AULAS SINALIZADAS NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR

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Isabela Martins Miranda

2017-06-01

Full Text Available As tecnologias de Informação e Comunicação (TICs são, atualmente, um dos maiores facilitadores na inserção de surdos nas Instituições de Ensino Superior (GEDIEL; SOARES; OLIVEIRA, 2016. Porém, construir essas tecnologias permanece um desafio enfrentado pelos profissionais envolvidos nessa tarefa. A unidade de ensino à distância de uma Instituição de Ensino Superior na Zona da Mata Mineira criou um novo conceito de aula visando a ensejar o ensino-aprendizagem de um surdo estudante de ciências exatas, denominada aula sinalizada. O percurso metodológico da construção dessa nova ferramenta foi através de referencial teórico, grupos de estudos e visitas técnicas. O processo de construção desse material consiste em cinco fases. Na primeira, o professor disponibiliza o roteiro e outros materiais da disciplina para a equipe. Na segunda, é construída a glosa (FERREIRA BRITO, 1995 baseada no material. Na terceira, os surdos e intérpretes revisam a glosa e oferecem soluções aos problemas identificados. Na quarta fase, a equipe produz um audioguia e inicia as gravações das aulas sinalizadas. Na quinta e última fase, o material é finalizado e é disponibilizado ao aluno. A construção da aula sinalizada foi um grande desafio para a metodologia de ensino para surdos, pois, como ficou evidenciado, trata-se de um método que, apesar de eficaz, mobiliza vários agentes. O desenvolvimento desses materiais, além de proporcionar ao surdo uma real aprendizagem do conteúdo, proporciona também uma maior proximidade e integração ao cotidiano universitário.

Novas tecnologias, novas mídias, velhas dificuldades: aprimorando a interface com o usuário para a escolha de base de dados ou periódicosNew technologies, new medias, old dificulties: improving the user interface to choose a research database or periodical

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Ana Cristina de Freitas Griebler

2007-01-01

Full Text Available As tecnologias da informação e comunicação determinaram profundas transformações no modo pelo qual transitam, no meio acadêmico, as publicações e outras modalidades de informações científicas. Com o desenvolvimento destas tecnologias, os veículos utilizados pelos pesquisadores para a realização de suas investigações passaram a ser bastante diversificados. O periódico publicado na forma impressa passou a compartilhar seu espaço com o periódico disponibilizado por via eletrônica. A grande quantidade de informações disponíveis trouxe dificuldades em sua recuperação, tanto para os pesquisadores quanto para os bibliotecários, suscitando dúvidas: Como aprimorar a interface disponibilizada ao usuário para a escolha da base de dados a ser consultada? Em qual base de dados pode ser encontrado o título do periódico desejado? Este título periódico é indexado em mais de uma base? Este periódico está disponível em texto completo ou somente através de seu resumo? Qual base de dados deve ser consultada sobre um tema específico? Bibliotecários de universidades norte-americanas propuseram soluções para estes problemas, visando facilitar e otimizar a busca destas informações e sua vinculação com a coleção descrita nos catálogos das bibliotecas. O presente trabalho propõe a aplicação da proposta norte-americana, em uma versão adaptada à realidade brasileira para os usuários das bibliotecas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS. Mais especificamente, se oferece uma interface que pode integrar automática e simultaneamente a pesquisa do usuário para o sistema de bibliotecas da UFRGS, o conjunto de bases de dados e de periódicos do Portal Capes, e para as bases gratuitas disponíveis na Internet.Information and communication technologies had produced deep transformations in the way publications and other kinds of scientific information flow in academic environments. With the development and

A Aproximação entre Tecnologia e Economia: Os Emergentes Papéis da Energia

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Sinclair Mallet Guy Guerra

2011-05-01

Full Text Available Os estágios de desenvolvimento do ser humano, desde o primitivo até o tecnológico, possuem uma estreita correlação com o consumo de energia. Comparando-se o nível de desenvolvimento das nações industrializadas com o dos demais países constata-se que aquelas, com apenas 16% da população mundial, consomem 50% dos recursos mundiais e ostentam os mais altos índices de Desenvolvimento Humano (IDH. A análise dos índices de consumo de energia per capita com os do IDH, evidencia que a forma de alcançar o bem estar dos povos desenvolvidos está alicerçado em um exacerbado consumo dos recursos energéticos e um notório egoísmo quanto a preservação de seu “status quo”. O processo histórico particular de cada nação pobre impõe um ônus de difícil reversão dentro da atual conjuntura política mundial. Isso porque a questão energética assume caracter de soberania e desafio para os países em desenvolvimento e subdesenvolvidos, que necessitam crescer economicamente para sair dos índices de pobreza humana. A eficiência energética das novas tecnologias se coloca como uma alternativa de conservação da energia e de respeito aos limites dos ecossistemas, mas não se constituiu na solução para a exclusão social de grande parte da humanidade. A sustentabilidade supõe uma nova estrutura social e de poder, com um sistema ético que conduz a direitos igualitários de qualidade de vida para toda a sociedade global.

Fatores relevantes de competitividade no negócio de consultoria de tecnologia da informação

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Antonio Carlos Calicchio

Full Text Available Resumo Este artigo identifica como as empresas de consultoria de tecnologia da informação (TI utilizam seus recursos e capacidades na busca pela vantagem competitiva, sob a abordagem da Visão Baseada em Recursos (VBR. A pesquisa foi do tipo exploratório e de natureza descritiva, tendo-se adotado o método qualitativo, com entrevistas em profundidade orientadas por um roteiro padrão com perguntas abertas. Foram entrevistados sete executivos da alta gestão de empresas de consultoria de TI classificadas entre as Top 10 deste segmento. Para a análise e interpretação dos dados, foi aplicada a Análise de Conteúdo, com o apoio de uma planilha para gerar as categorias da análise. Como resultado, foi identificado que as empresas que participaram da pesquisa utilizam-se do conhecimento dos seus recursos humanos e do relacionamento com os clientes, como componentes cruciais de suas estratégias de negócios. Esses recursos e capacidades são estrategicamente utilizados, aproveitando o vínculo estabelecido com o cliente na busca de novas oportunidades de negócios, de maneira a criar uma barreira às ameaças de novos entrantes.

Desenvolvimento de um novo conceito de plantas de lavagem e classificação para reciclagem de material contaminado Development of new washing and classifying plants for contaminated material

OpenAIRE

James José Varela

2010-01-01

As tecnologias para a reciclagem de materiais, especialmente para a indústria de eletrônicos e de construção civil, têm experimentado um enorme crescimento nos últimos anos. A lavagem, britagem e a classificação são operações unitárias que integram as plantas de lavagem utilizadas para o processamento de muitos materiais, como, por exemplo, na indústria de agregados. Nesse contexto, um inovador sistema de lavagem e classificação foi desenvolvido para processar material contaminado em matéria-...

Analise do pre-processamento da erva-mate para chimarrão

OpenAIRE

Agenor Maccari Junior

2005-01-01

Resumo: o cultivo e o processamento da erva-mate (1. paraguariensis) têm importante papel na economia dos Estados do Sul do Brasil, uma vez que tais atividades estão presentes em pequenas propriedades e indústrias, gerando milhares de empregos. Entretanto, o setor enfrenta dificuldades, sendo que as indústrias devem reduzir custos e gastos com energia, mantendo qualidade na produção. Uma alternativa é a adequação da tecnologia utilizada no processamento da erva-mate. Para tanto, este trabalho...

A solução técnica para os problemas ambientais

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Guillermo Foladori

2012-06-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.1590/S1414-49802012000100008 Neste ensaio, argumenta-se que a discussão ambiental tem sido reduzida a uma questão técnica. E que esta dita redução implica em considerar a tecnologia como neutra e não em considerar as tendências derivadas das relações sociais. Conclui-se com os limites que as relações capitalistas supõem para solucionar os grandes problemas ambientais.

Tecnologia da informação e comunicação na formação docente em Saúde: relato de experiência

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Silvia Itzcovici Abensur

Full Text Available Com o objetivo de desenvolver diversos olhares e possibilidades sobre ensino e aprendizagem na formação de pós-graduandos para a docência na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, em 2001 foi introduzida uma atividade de tecnologia de informação e comunicação. Esta atividade constitui uma oportunidade para os pós-graduandos aplicarem alguns recursos de informática e conhecerem o benefício da multidisciplinaridade, além de demonstrarem suas habilidades de criatividade e planejamento ao desenvolverem uma aula virtual. Ao final, os pós-graduandos avaliam a atividade com relação às características mais importantes e às dificuldades encontradas, emitindo comentários e sugestões. O objetivo deste trabalho é avaliar e relatar a experiência no período de 2006 a 2009, considerando-se as avaliações discentes (167 e os trabalhos desenvolvidos (193.

Tecnologias da informação e comunicação como suporte à aprendizagem ativa de língua portuguesa no ensino superior

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Sueli Cristina Marquesi

2015-06-01

Full Text Available O presente artigo tem por objetivo principal discutir o ensino de Língua Portuguesa, em uma abordagem que relaciona princípios teóricos das Metodologias Ativas de Aprendizagem e da Análise Textual dos Discursos, tendo como suporte as Tecnologias da Informação e da Comunicação. Tomando por base, principalmente, estudos desenvolvidos por Bransford et al. (2000, Greus (2008 e por Adam (2011, será discutida uma unidade de conteúdo da disciplina Língua Portuguesa, em que sequências expositivas e descritivas constroem-se de forma a proporcionar a aprendizagem ativa em ambiente virtual de aprendizagem. Para tanto, trar-se-á para a discussão uma unidade temática destinada a estudantes de primeiro ano de Graduação de uma universidade da cidade de São Paulo, componente de uma disciplina trabalhada a distância.

Competências demandadas dos bibliotecários frente às novas tecnologias de informação em bibliotecas universitárias Demanded abilities of the librarians front to the new technologies of information in university libraries

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Angela Sikorski Santos

2006-01-01

Full Text Available O objetivo geral desta pesquisa foi identificar as competências demandadas aos bibliotecários tendo em vista a implantação de tecnologias de informação em Bibliotecas Universitárias. O estudo do fenômeno ocorreu por meio do estudo de casos (multicasos, predominantemente qualitativos, com a coleta de dados primários (entrevistas e observação e secundários (documentos. Os resultados demonstram que houve impactos decorrentes da introdução de tecnologias de informação, mas que as entrevistadas não verificaram impactos maiores em decorrência da preparação para o uso das tecnologias. Quanto a demanda de competências que devem ser desenvolvidas com a introdução de novas tecnologias da informação, as bibliotecárias entrevistadas destacaram as seguintes: trabalho em equipe, saber gerenciar recursos humanos, ser dinâmica, compartilhar informações, ter um conjunto de habilidades, aptidões, atitudes e comportamentos para colocar em prática tudo o que se sabe com eficiência e eficácia.The general objective of this research was to identify the abilities demanded to the librarians in view of the implantation of technologies of information in University Libraries. The study of the phenomenon it occurred by means of the study of cases (multicases, predominantly qualitative, with the collection of primary data (interviews and comment and secondary (documents. The results demonstrate that it had decurrent impacts of the introduction of information technologies, but that the interviewed ones had not verified bigger impacts in result of the preparation for the use of the technologies. How much the demand of abilities that must be developed with the introduction of new technologies of the information, the interviewed librarians had detached the following ones: work in team, to know to manage human resources, to be dynamic, to share information, to have a set of abilities, aptitudes, attitudes and behaviors to place in practical

As opinioes dos brasileiros sobre ciencia e tecnologia: o paradoxo da relacao entre informacao e atitudes

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Yurij Castelfranchi

2013-11-01

Full Text Available Em muitos debates sobre as relações entre ciência e sociedade, em particular quanto à aceitação das tecnologias ou à percepção de seus riscos, existe uma hipótese subjacente: a de que a ignorância gera medo, e o medo gera desconfiança ou hostilidade contra a ciência e a tecnologia. Neste artigo mostramos que essa hipótese é questionável. Com base numa recente enquete nacional, apontamos que atitudes otimistas sobre ciência e tecnologia não dependem do nível escolar ou da informação declarada ou acessada pelas pessoas sobre o tema. Indivíduos com escassa informação possuem, em geral, atitudes positivas. Pessoas com maior escolaridade e acesso à informação possuem atitudes diversificadas, otimistas sobre alguns aspectos, porém mais críticas sobre outros.

Analysis and improvement of the process of economic, social, and environmental impact assessment of technologies from Embrapa Pecuária Sudeste Análise e melhoria do processo de avaliação dos impactos econômicos, sociais e ambientais de tecnologias da Embrapa Pecuária Sudeste

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Alberto Carlos de Campos Bernardi

2010-01-01

ções aos executores do processo, para facilitar a realização do trabalho com qualidade, uma vez que foram claramente definidos nesta análise o objetivo, os clientes, os indicadores de desempenho, os produtos e os resultados esperados. Verificou-se a importância da organização e disponibilização de banco de dados com informações sobre as demandas, resultados de pesquisa, e estágio de desenvolvimento de tecnologias. Os clientes internos foram sensibilizados para a necessidade do processo. Demonstrou-se que o processo também é ferramenta útil para a gerência de P&D, para acompanhar passo a passo as quatro fases de: 1 levantamento de demandas; 2 elaboração e execução de projetos; 3 difusão, transferência e inovação; e 4 avaliação de impactos. Verificaram-se várias descontinuidades no processo gerência de P&D. A Análise e Melhoria de Processos - AMP pode ser assimilada e posta em prática por instituições de pesquisa pública, e deve ser estimulada constantemente para ser assimilada e praticada.

Programa de Educação para o Trabalho e Vigilância em Saúde

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Maria Socorro Carneiro Linhares

Full Text Available As iniciativas nacionais que se propõem contribuir para a reorientação da formação e do modelo de atenção nos levaram a descrever a experiência de implantação do Programa de Educação para o Trabalho (PET-Saúde/Vigilância em Saúde (VS em Sobral, Ceará. Trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência, vivenciado por estudantes dos cursos de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA e medicina e odontologia da Universidade Federal do Ceará (UFC, tutores e preceptores do PET-Saúde/VS. As informações foram registradas pelos tutores e preceptores durante as atividades desenvolvidas desde a implantação do programa (julho de 2010. O processo de trabalho desempenhado no PET-Saúde/VS compreende três eixos estruturantes que se intercomunicam, constando vivências teórico-conceituais, vivências no serviço e vivências de pesquisa. Para garantir a interface ensino-serviço e a integração entre as ações de vigilância em saúde e atenção básica, construímos uma 'tecnologia' pedagógica que chamamos de tecnologia de educação permanente na vigilância em saúde. A experiência permitiu aos estudantes uma visão mais ampla, acerca das condições de saúde da população, da importância do conhecimento sobre problemas locais para o trabalho da vigilância em saúde, a fim de prestar assistência qualificada e voltada para a realidade de cada território.

Novas tecnologias reprodutivas conceptivas: bioética e controvérsias New reproductive conception technologies: bioethics and controversies

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Marlene Tamanini

2004-04-01

Full Text Available Este artigo trata de alguns dos múltiplos aspectos éticos/bioéticos e de gênero no campo das novas tecnologias reprodutivas conceptivas (NTRc. A literatura nele apresentada aponta para a pluralidade de situações e abordagens possíveis em um campo multidimensional e controvertido. Explicita alguns princípios éticos/bioéticos do agir biomédico encontrados durante pesquisa com casais heterossexuais que fizeram reprodução assistida e com médic@s especialistas em reprodução humana no Sul do Brasil.1 Apresenta os pressupostos éticos/bioéticos sancionadores do agir médico e da continuidade dos chamados tratamentos para engravidar, e analisa os mecanismos utilizados para reerguer as expectativas dos casais em situação de desconfiança ou de insucesso.This article concerns some of the multiple ethical-bioethical and gender issues in the field of new reproductive and contraceptive technologies. The literature presented points to the plurality of possible situations and approaches in a multidimensional and controversial field. It presents some ethical-bioethical principals of biomedical action found in the study of heterosexual couples who use assisted reproduction. and of medical specialists in human reproduction in southern Brazil. It presents the ethical-bioethical presumptions that sanction medical behavior and the continuity of the so-called impregnation treatments, and analyzes the mechanisms used to raise the expectations of couples who lack confidence or success.

Uso Pessoal das Tecnologias no Trabalho: Motivadores e Efeitos à Distração Profissional

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Alexandre Cappellozza

2017-09-01

Full Text Available Apesar dos inúmeros benefícios que as Tecnologias de Informação (TI – proporcionam a seus usuários, os efeitos adversos da utilização indiscriminada dos dispositivos tecnológicos pessoais no ambiente de trabalho é um tema pouco explorado. Este estudo analisa os aspectos individuais motivadores do uso particular de Tecnologias de Informação no trabalho e a relação da Distração Digital como um componente significativo sobre a perda de atenção dos profissionais durante a execução de suas atividades. A pesquisa evidencia que os aspectos ligados à dependência tecnológica são as principais causas do Uso Pessoal das Tecnologias no ambiente de trabalho. Entre esses motivadores, a perda do Controle do Impulso de uso da TI é o fator mais significativo ao Uso Pessoal das Tecnologias em ambientes profissionais, comparada a outros fatores analisados. A pesquisa também revela que a Distração Digital provoca significativa perda de concentração dos profissionais e que a Utilização Pessoal da TI no ambiente de trabalho é reflexo direto da redução do Engajamento do profissional no seu trabalho. Além disso, o estudo revela que o uso particular das aplicações que promovem interação social não é subterfúgio dos profissionais que manifestaram fraco Suporte Social dos seus pares no local de atuação profissional.

AVALIAÇÃO DA INFRAESTRUTURA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DE EMPRESAS EM MOSSORÓ-RN

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Giovane Montine Moreira Gurgel

2011-03-01

Full Text Available Este trabalho apresenta uma avaliação da infraestrutura de TI em organizações de diferentes ramos de atuação no município de Mossoró – RN. A pesquisa consiste na análise dos dados coletados via entrevista ao gerente de TI de cada organização. A análise comparou o percentual obtido em cada indicador com pesquisas nacionais sobre o uso de TI em empresas. Além dos indicadores nacionais, a pesquisa adotou o framework Control Objectives for Information and related Technology (Cobit para identificar o nível de maturidade do processo AI3 – Adquirir e manter infraestutura de tecnologia. Os resultados demonstram que os gerentes de TI vêm conseguindo avançar com seus parques de informática. Mesmo com eventuais dificuldades de orçamento, foram encontrados vários serviços de infraestutura de TI com bons índices. A avaliação com base no Cobit revelou que 43% das empresas se encontram no nível 2 – “Repetível, porém intuitivo”, 14% se encontram no nível “Inicial/Ad hoc” e 14% com características do nível “Processo Definido”. Ainda há muitos processos informais. Nenhuma empresa atendeu plenamente a algum nível de maturidade, é preciso aprimorar as práticas atuais. Novos estudos poderão analisar outros aspectos da infraestrutura de TI em grupos específicos de organizações ou até mesmo utilizando outros frameworks como o IT Infrastructure Library (ITIL. PALAVRAS-CHAVE: tecnologia da informação, infraestrutura, gestão de TI

Contributos da escola para a inclusão digital

OpenAIRE

Silva, Bento Duarte; Barbosa Pereira, Maria da Graça Caridade

2011-01-01

Este texto pretende analisar o contributo da escola para a inclusão digital, um tema fundamental uma vez que vivemos na era da Sociedade da Informação e Comunicação. Tendo em conta as estratégias de inclusão expressas em iniciativas institucionais que aliam tecnologia e educação, analisamos a relação dos jovens com as TIC, em particular com o computador/Internet, nas suas vivências diárias em contexto formal (escolar) e informal (familiar), expressa nos usos, competências e valori...

Imigrantes ou refugiados? As tecnologias de governamentalidade e o êxodo palestino rumo ao Brasil no século XX

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Denise F. Jardim

Full Text Available Resumo Este artigo pretende analisar os dispositivos de governamentalidade da proteção internacional do refúgio e das imigrações. Indago sobre o modo como categorizamos e diferenciamos os imigrantes de refugiados no marco de políticas internacionais de proteção que incidiram sobre os palestinos que tiveram que organizar sua evasão das cidades palestinas a partir de 1948. Explicito os modos como tecnologias de controle migratório têm sido pensadas por cientistas sociais a partir do exame de seus usos e transformações diante de situações de fronteira e atentos à transformação do estatuto jurídico das pessoas em deslocamento. O foco dessa reflexão reside em demonstrar o modo como dispositivos diversos interatuam: leis, documentos e procedimentos administrativos através de agentes da burocracia que corporificam o Estado. Para tanto, examino o modo como tecnologias de governamentalidade da imigração interferiram nas escolhas de palestinos no momento em que vivenciaram o êxodo. Tais aspectos estão entrelaçados ao surgimento de um sistema de proteção internacional e ao surgimento de agências humanitárias com mandatos regionais, como a United Nations Relif and Works Agency for Palestine Refugees in the Near East (UNRWA, anterior ao surgimento do Alto Comissariado das Nações Unidas (ACNUR após a convenção de 1951 relativa ao reconhecimento e proteção de refugiados.

Adoção e uso de portais de governo eletrônico no ambiente do sistema nacional de ciência e tecnologia e inovação: um estudo baseado no modelo UTAUT [doi: 10.5329/RECADM.2014019

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Érico da Silva Costa

2014-12-01

Full Text Available As relações entre cidadãos e governos têm sido complementadas pelo uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs, sobretudo, pela preferência por serviços transacionais on-line em ambientes virtuais, associada à conveniência aos usuários. O Portal Inovação visa atender às demandas do Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI do País e, sobretudo, auxiliar os usuários na coleta e transmissão de informações. Esta pesquisa analisa elementos da aceitação do Portal Inovação, identificando os fatores preditivos da adoção desta tecnologia pelos seus usuários. Para atingir os objetivos propostos, recorreu-se à Teoria Unificada de Adoção de Tecnologia (UTAUT para análise das percepções dos usuários do portal. Os principais resultados obtidos demonstraram alta magnitude e significância preditiva sobre a Intenção Comportamental de Uso do Portal pelos fatores: Expectativa de Desempenho e Influência Social. A conclusão principal do presente estudo é a de que ao considerarmos a aceitação de um portal governamental em que a adoção é voluntária, o fator social é altamente influente na intenção de uso da tecnologia, bem como os aspectos relacionados à produtividade consequente do usuário e o senso de utilidade; além da facilidade de interação e domínio da ferramenta. Keywords Teoria Unificada de Aceitação e Uso da Tecnologia (UTAUT. Adoção de tecnologia. Portal Inovação. governo eletrônico. gestão da inovação.     ADOPTION AND USE OF ELETRONIC GOVERNMENT WEBSITES IN THE NATIONAL SCIENCE AND TECHNOLOGY AND INNOVATION ENVIRONMENT: A STUDY BASED ON THE UTAUT MODEL   RESUMO The relationships between citizens and governments have been complemented by the intensive use of Information Technology and Communication (ICT for transactional services online. The Brazilian Innovation Portal was developed by the Ministry of Science, Technology and Innovation (MSTI in partnership

Práticas pedagógicas no ensino de histologia: estratégias para incentivar o aluno na consolidação dos conhecimentos

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Vivian Silveira dos Santos Bardini

2017-03-01

Full Text Available No ensino superior ainda prevalecem as práticas pedagógicas tradicionais, nas quais o professor ocupa o centro do processo ensino-aprendizagem e os estudantes assumem uma postura passiva na construção do conhecimento. Esta realidade tem sido discutida e várias metodologias ativas de ensino têm sido propostas nas universidades, com o objetivo de atender a uma demanda de jovens cada vez mais ligados nas tecnologias de informação e que fazem parte de uma geração com perfil diferente das gerações anteriores, denominada geração Z. A Histologia é uma disciplina do ciclo básico do Curso de Odontologia, fundamental para alicerçar as bases do conhecimento do aluno e promover o desenvolvimento cognitivo de habilidades e competências essenciais para o sucesso na sua futura profissão. Com o objetivo de motivar os nossos alunos e melhorar seu desempenho no estudo da Histologia, os docentes desta disciplina do Curso de Odontologia do Instituto de Ciência e Tecnologia (ICT-UNESP de São José dos Campos, elaboraram uma estratégia pedagógica baseada na introdução de metodologias ativas de ensino, considerando algumas práticas docentes convencionais associadas à inserção da tecnologia na educação. Com a utilização das tecnologias de informação e comunicação (TICs, dinâmicas de grupo e estudo de casos, foi possível observar que houve uma mudança do processo ensino-aprendizagem, no qual o aluno começou a assumir o papel de protagonista na construção do seu saber, possibilitando avanços significativos na consolidação dos conhecimentos específicos da Histologia.

Fuel oil-water emulsions to reduce unburned particle emissions from boilers; Emulsiones agua en combustoleo para reducir las emisiones de particulas inquemadas en calderas

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Diego Marin, Antonio; Ocampo Barrera, Rene; Martinez Flores, Marco Antonio; Tamayo Flores, Gustavo Adolfo; Alarcon Quiroz, Ernesto [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1997-12-31

To diminish the problems caused by fuels in boilers such as abnormal soiling of heat interchange surfaces, decrease of thermal and combustion efficiencies and increment of pollutants it is proposed the utilization of fuel oil water emulsions. This technology process is described, its development and application in other countries is shown and mention is made of the experiences in this regard at the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE), as well as the perspectives this technology has in Mexico. In conclusion, the fuel oil water emulsion is an alternative that can help burning efficiently the fuel oil and so to contribute to fulfill with the limits established by the environmental regulations on pollutant emissions. The development of this technology is economical and of simple application, compared with others, such as the installation of new burners, the utilization of a commercial technology for flue gas conditioning, etcetera [Espanol] Para disminuir los problemas ocacionados por el combustoleo en las calderas como: ensuciamientos anormales de las superficies de intercambio de calor, disminucion de eficiencias termicas y de combustion e incremento de las emisiones, se propone la utilizacion de la emulsion de agua en combustoleo. Se describe el proceso de esta tecnologia, se muestra su desarrollo y aplicacion en otros paises y se mencionan las experiencias a este respecto en el Instituto de Investigaciones Electricas (IIE), asi como las perspectivas que tiene esta tecnologia en Mexico. En conclusion, la emulsion de agua en combustoleo es una alternativa que puede ayudar a quemar eficientemente al combustoleo y asi contribuir a cumplir con los limites de emisiones que establecen normas ambientales. El desarrollo de esta tecnologia es economica y de aplicacion sencilla, comparada con otras como: la instalacion de nuevos quemadores, la utilizacion de una tecnologia comercial para acondicionar los gases de combustion, etcetera

Fuel oil-water emulsions to reduce unburned particle emissions from boilers; Emulsiones agua en combustoleo para reducir las emisiones de particulas inquemadas en calderas

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Diego Marin, Antonio; Ocampo Barrera, Rene; Martinez Flores, Marco Antonio; Tamayo Flores, Gustavo Adolfo; Alarcon Quiroz, Ernesto [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

1998-12-31

To diminish the problems caused by fuels in boilers such as abnormal soiling of heat interchange surfaces, decrease of thermal and combustion efficiencies and increment of pollutants it is proposed the utilization of fuel oil water emulsions. This technology process is described, its development and application in other countries is shown and mention is made of the experiences in this regard at the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE), as well as the perspectives this technology has in Mexico. In conclusion, the fuel oil water emulsion is an alternative that can help burning efficiently the fuel oil and so to contribute to fulfill with the limits established by the environmental regulations on pollutant emissions. The development of this technology is economical and of simple application, compared with others, such as the installation of new burners, the utilization of a commercial technology for flue gas conditioning, etcetera [Espanol] Para disminuir los problemas ocacionados por el combustoleo en las calderas como: ensuciamientos anormales de las superficies de intercambio de calor, disminucion de eficiencias termicas y de combustion e incremento de las emisiones, se propone la utilizacion de la emulsion de agua en combustoleo. Se describe el proceso de esta tecnologia, se muestra su desarrollo y aplicacion en otros paises y se mencionan las experiencias a este respecto en el Instituto de Investigaciones Electricas (IIE), asi como las perspectivas que tiene esta tecnologia en Mexico. En conclusion, la emulsion de agua en combustoleo es una alternativa que puede ayudar a quemar eficientemente al combustoleo y asi contribuir a cumplir con los limites de emisiones que establecen normas ambientales. El desarrollo de esta tecnologia es economica y de aplicacion sencilla, comparada con otras como: la instalacion de nuevos quemadores, la utilizacion de una tecnologia comercial para acondicionar los gases de combustion, etcetera

Avaliação de lagoas de Lemnas (Landoltia punctata) para o polimento de esgoto sanitário e fixação de gás carbônico

OpenAIRE

Brugnago, Natália

2014-01-01

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental, Florianópolis, 2014. A fim de mitigar o problema da poluição das águas, as lagoas de lemnas têm sido consideradas como uma tecnologia eficiente e de baixo custo, sendo então aplicadas para o tratamento de esgoto sanitário e agroindustrial. A elevada eficiência na remoção de nutrientes (N e P) é uma das principais vantagens dessa tecnologia. Além disso, a b...

CONTRA-MANUAL PARA CÂMERAS INTELIGENTES: VIGILÂNCIA, TECNOLOGIA E PERCEPÇÃO

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Fernanda Gloria Bruno

2012-12-01

Full Text Available O artigo realiza um breve mapeamento dos sistemas de videovigilância chamados “inteligentes”. Tais sistemas são programados para detecção automatizada e em tempo real de situações consideradas irregulares e/ou suspeitas em ambientes específicos, de modo a prever e prevenir eventos indesejáveis. Três aspectos serão focalizados: 1 O regime de visibilidade em curso, atento à captura de irregularidades; 2 O tipo de categorização dos corpos vigente nestes sistemas, voltado para a superfície da conduta humana; 3 A temporalidade destas câmeras, cujo caráter proativo pretende antever e intervir em eventos futuros. Compreendendo a videovigilância inteligente como um sistema sociotécnico, ressaltam-se procedimentos e discursos que identificam não apenas o funcionamento deste aparato, mas também os modos específicos de controle e vigilância nele implicados. Neste sentido, este texto é uma espécie de contramanual do dispositivo aqui em foco.

Mobilidades cotidianas das crianças: combinando etnografia, GPS e tecnologias de telefone móvel em pesquisa

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Pia Hartrup Christensen

2014-09-01

Full Text Available Este artigo discute o desenvolvimento de uma abordagem com métodos mistos para o estudo da mobilidade diária das crianças. O estudo aqui apresentado combinou pesquisa etnográfica com a tecnologia de GPS (Global Positioning System e um questionário interativo que as crianças completaram via telefone celular. Esta metodologia permitiu produzir uma compreensão mais ampla dos movimentos cotidianos das crianças por meio de um rico conjunto de dados, documentando as experiências subjetivas das crianças, as observações sistemáticas, o mapeamento e levantamento de dados. Conclui-se que o sucesso de uma pesquisa usando métodos mistos requer uma estreita cooperação através do diálogo interdisciplinar e engajamento mútuo e coordenação de atividades e perspectivas.

SISTEMA TELEMÉTRICO DE MONITORAÇÃO DE TEMPERATURA PARA BOVINOS / DEVELOPMENT OF A TELEMETRIC TEMPERATURE MONITORING SYSTEM FOR BOVINE APPLICATION

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ALDO IVAN CÉSPEDES ARCE

2007-11-01

Full Text Available Este artigo apresenta um sistema completo de instrumentação para monitoração detemperatura, desenvolvido para auxiliar na coleta de dados para estudo de estresse térmico em bovinos. Nesse equipamento o elemento sensor pode ser implantado no animal. O sistema utiliza tecnologia de sensores sem fio e possui capacidade de gerenciamento através de um programa de computador. Os resultados obtidos mostram que o sistema desenvolvido é capaz de monitorar a temperatura de bovinos a cada cinco minutos, durante 30 dias, com precisão de 0.0625o C. 

Análise da utilização das tecnologias da informação e comunicação na educação a distância (EaD.

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Carla Simone Pires

2017-02-01

Full Text Available A EaD se caracteriza por docentes e discentes fisicamente separados, conectados por TICs. No Brasil a EaD não é recente, entretanto, tem aumentado nos últimos anos devido a políticas públicas e à evolução das TICs, entretanto, a sua aplicação normalmente tem foco na economia de recursos. Apesar das dificuldades encontradas, é tendência mundial e converge para o uso de tecnologias. Neste sentido, TICs podem causar inclusão/exclusão social, dependendo de como sua utilização é planejadas. O mesmo ocorre com processos avaliativos, que mostram fragilidades. Os resultados permitem concluir que a transição para EaD não apresenta mudanças de práticas pedagógicas. Apesar disto, tem importante papel social, uma vez que vem suprir demandas reprimidas no que tange o acesso à educação superior, além de incentivar o desenvolvimento de municípios com Baixos Índice de Desenvolvimento Humano (IDH e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB. Ainda, mostra a necessidade de redimensionar as práticas de ensino (reinventando usos para TICs na transição entre ensino presencial e EaD, possibilitando que a EaD assuma sua função social na educação brasileira. Neste sentido,  Este trabalho teve como objetivo fazer um estudo analítico do contexto da Educação a Distância (EaD no Brasil, as práticas pedagógicas usadas e o papel das Tecnologias de Informação (TICs neste processo.

Avaliação de estrutura de bambu como elemento construtivo para casa de vegetação

OpenAIRE

Mary,Wellington; Kenmochi,Claudio S.; Cometti,Nilton N.; Leal,Paulo M.

2007-01-01

O uso da tecnologia do cultivo protegido no Brasil, para a produção de hortaliças e plantas ornamentais, passou por diversas fases de adaptação, visando a atender às necessidades de oferta e de qualidade dos produtos, com a preocupação de minimizar os custos de produção e os efeitos negativos do clima. A grande maioria dessas adaptações partiu da iniciativa dos próprios agricultores, utilizando-se de diferentes materiais e de outros artifícios para contornar problemas cotidianos. O experiment...

Cuidados paliativos no domicílio: desafios aos cuidados de crianças dependentes de tecnologia Home-based palliative care: challenges in the care of technology-dependent children

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Ciro A. Floriani

2010-02-01

Full Text Available OBJETIVOS: Conceituar cuidados paliativos e suas indicações em Pediatria; descrever as dificuldades para operacionalizar esses cuidados em domicílio para crianças dependentes de tecnologia; e analisar, sob uma perspectiva bioética, conflitos de natureza moral com esta modalidade assistencial. FONTES DOS DADOS: Revisão da literatura sobre cuidados paliativos para crianças dependentes de tecnologia e análise bioética dos conflitos de natureza moral. SÍNTESE DOS DADOS: Há vários obstáculos aos cuidados paliativos para crianças dependentes de tecnologia: dificuldades estruturais dos domicílios; isolamento social da criança e da família; atitude de descrença dos profissionais de saúde em relação a este tipo de cuidado; excessiva medicalização do domicílio; incerteza do prognóstico de terminalidade; sobrecarga física, emocional, social, material e financeira dos pais e dos demais familiares; mudanças na organização familiar para a convivência com estas crianças; relações paternalistas entre os profissionais da equipe e a família; redefinição dos papéis familiares, com reconfiguração do papel do cuidador. CONCLUSÕES: É fundamental a construção de uma agenda que tenha como premissa que o suporte tecnológico para crianças dependentes irá transformar o domicílio, e que essa transformação poderá fazer parte dos problemas a serem enfrentados pelos que nele convivem. É a partir deste pressuposto que ações em uma geografia distinta da hospitalar poderão ter um caráter de fato protetor à criança e a sua família, amparando-os nas suas variadas necessidades e construindo um modelo de cuidados que proponha intervenções nos distintos níveis de sobrecarga a estes atores vulnerados e desprotegidos.OBJECTIVES: To conceptualize palliative care and its indications in Pediatrics; to describe the difficulties involved in the delivery of such care at home for technology-dependent children; and to analyze, from a

ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO: ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO PARA IMPLANTAÇÃO DE SMART CITIES – ESTUDOD DE CASOS NOS ESTADOS UNIDOS, CHINA E SUÉCIA

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Heloysa Helena Nunes de Oliveira

2017-12-01

Full Text Available Com o exponencial crescimento populacional em áreas urbanas nas últimas três décadas, surgiram grandes problemas nos centros urbanos. Por meio do desenvolvimento de novas tecnologias, é possível criar soluções inovadoras para os problemas enfrentados pela sociedade. A partir dessa ideia, foi criado o conceito de smart cities. Para este conceito prosperar, o estímulo a inovação é fundamental. Países que se dedicam a projetos de smart cities investem na criação de ecossistemas que integram os atores da tríplice hélice (universidades-governo-empresas e elaboram estratégias-chave para criar condições em que estes possam atuar. Assim, criam incentivos governamentais para que as empresas possam abraçar a grande quantidade de conhecimento e ideias produzidas dentro das universidades, trabalhando em novas soluções de problemas nas áreas do meio ambiente, saúde, mobilidade, eficiência energética, infraestrutura, inovação social, governança e ecossistemas de inovação. É dentro desse contexto que está centrado este artigo. A pesquisa aqui apresentada, de caráter descritivo e exploratório, é alicerçada no estudo de caso de três países economicamente distintos: China – em processo de transformação do seu plano de inovação –; Estados Unidos da América – como mantenedor do seu status de referência global em ciência e tecnologia – e Suécia – com seu projeto de ciência, tecnologia e inovação já consolidado. Com base nas políticas de ciência e inovação destes países supracitados, foi realizada uma estruturação para compreender o funcionamento deles voltado para a temática de smart cities. Com isso, foram mapeadas as práticas referências para os problemas, podendo-se, assim, aplicar esse modelo ao Brasil. A partir da análise, uma estratégia voltada à contribuição da construção das cidades inteligentes brasileiras foi elaborada.

ESTUDO PROSPECTIVO DA PRÓPOLIS E TECNOLOGIAS CORRELATAS SOB O ENFOQUE EM DOCUMENTOS DE PATENTES DEPOSITADOS NO BRASIL

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Bruna Aparecida Souza Machado

2012-09-01

Full Text Available A própolis é um produto natural elaborado a partir de secreções de árvores, flores, folhas e pólen, recebendo ainda a adição de substâncias secretadas pelo metabolismo glandular das abelhas. Devido à importância farmacológica, terapêutica, científica e econômica deste produto, o objetivo deste trabalho foi analisar as potencialidades, características e evolução das competências tecnológicas, traduzidas através de dados estatísticos de patentes depositados no Brasil, no que diz respeito aos processos de extração e obtenção de compostos ativos da própolis, bem como suas aplicações industriais a partir da elaboração de novos produtos. O termo documento de patente abrange pedidos de patente publicados ou patentes concedidas. A pesquisa foi realizada a partir de palavras-chave do tema na base de dados do Instituto Nacional de Propriedade Industrial. O primeiro documento de patente identificado foi de 1992, tendo como o país de origem o Japão. Do universo de patentes depositadas 94% são de residentes e 6% de não residentes. Em relação à tecnologia protegida os inventores independentes são os maiores depositantes, seguida das empresas e universidades. Apesar de o Brasil ser um dos maiores exportadores mundiais da própolis, este não é considerado como um mercado atraente e competitivo para a proteção desta tecnologia por outros países.

Gestão da informação em organizações do conhecimento: reflexões para uma plataforma de colaboração

OpenAIRE

Pires, Daniele Cristina Gonçalves Brene; Silva, José Fernando Modesto da

2014-01-01

As organizações do conhecimento precisam criar mecanismos que tragam solução para as rápidas mudanças que estão acontecendo em sua estrutura. Pessoas, informação e tecnologia assumem o poder de sustentação dessas instituições. Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre as novas oportunidades abertas para o estudo da gestão informacional, bem como analisar a sua influência na constru&cce...

O impacto na cultura organizacional devido a implantação da tecnologia da informação: um estudo de caso em um hospital filantrópico / Impact on organizational culture due to deployment of information technology: a case study in a charity hospital

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Henrique César Melo Ribeiro

2013-08-01

Full Text Available Cada vez mais a Tecnologia da Informação está tendo um papel de importância na estratégia da organização, impactando também em sua cultura. Uma organização para conseguir obter diferencial, tem que está integrada e alinhada com seus processos e a TI vem proporcionando e facilitando tal vinculo. Entende-se que a TI é uma ferramenta que traz diferencial e que a cultura é difícil de ser moldada. O objetivo deste artigo foi estudar o impacto na cultural organizacional pela introdução da tecnologia de informação em um hospital filantrópico. Foi uma pesquisa tipo exploratória, de campo, qualitativa e quantitativa, sendo adotada a técnica de estudo de caso. A coleta dos dados foi feita por meio de questionários fechados. Conclui-se que o Hospital Filantrópico estudado, mantinha-se com um certo conservadorismo em sua cultura e que há sete anos foi sendo adotada tecnologias de ponta no Hospital, impactando diretamente em sua cultura da organização.

A tecnologia digital Blockchain: análise evolutiva e pragmática

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Henrique Pereira de Araújo

2017-06-01

Full Text Available A sociedade observa o resultado de políticas intervencionistas extremas causadas pelos marcos regulatórios dos governos e convive com a necessidade urgente de alternativas aos serviços estatais. Portanto a população vive o melhor momento em ter acesso aos conhecimentos e reflexões em relação às tecnologias livres, que visam a evolução dentro do processo de mercado e com isso prover uma alternativa real, prática e consistente em relação aos serviços ineficientes, mitigando os problemas resultantes destes. Este artigo objetiva, por meio de pesquisa qualitativa realizada no primeiro semestre de 2016 e 2017 com 15 respondentes, mostrar os avanços da tecnologia Blockchain, a sua fundamentação econômica, e com isso testar a sua aceitabilidade.

VIABILIZADORES PARA A SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

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Annibal José Scavarda

2004-12-01

Full Text Available Acadêmicos e industriais refletiram recentemente sobre os paradigmas do desenvolvimento dos sistemas produtivos, revendo as lógicas de produção industrial, comercialização e relacionamento entre empresas. Isso acarretou fortes mudanças na cadeia de suprimentos de diversas indústrias. A gestão da cadeia de suprimentos (Supply Chain Management – SCM tem criado oportunidades e desafios para a competição no mundo dos negócios. O sucesso da implementação dessa nova forma de gestão somente é alcançado através do uso correto de seus diferentes viabilizadores. O objetivo deste artigo é apresentar, descrever e analisar os viabilizadores-chave para a SCM e, com isso, compreender a relevância do seu uso combinado. Os viabilizadores da SCM analisados são os seguintes: nível de relacionamento externo com outros membros pertencentes à mesma cadeia, integração dos processos de negócios entre esses membros, tecnologia de informação e gestão de recursos humanos. Para que estimulem e consolidem iniciativas de SCM, é necessário abordá-los em conjunto e não de forma isolada.

A tecnologia assistiva scala como recurso para produção de narrativas e registro de dados nas pesquisas em educação: uma experiência com pessoas adultas com transtorno do espectro autista

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Ivanise Gomes de Souza Bittencourt

2017-08-01

Full Text Available O presente artigo tem por objetivo apresentar o Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de Pessoas com Autismo (SCALA enquanto recurso de produção de narrativas e registro de dados nas pesquisas em educação. Essa tecnologia assistiva foi desenvolvida em 2009 por pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS e nos anos subsequentes adquiriu novas versões, acrescentando um módulo de narrativas visuais para a construção de histórias nas plataformas web e android/tablet. Através do módulo de narrativas visuais é possível que participantes de pesquisas, principalmente com déficits de comunicação, construam histórias relacionadas a diversos objetos de estudos de pesquisa em educação. Esse estudo foi desenvolvido, entre os meses de abril e maio de 2016, com quatro participantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA, com idades entre 30 e 36 anos, sendo uma do sexo feminino e três do sexo masculino. Os resultados evidenciaram o SCALA como uma ferramenta relevante de investigação em educação, especialmente na realização de pesquisas envolvendo alunos com TEA, pois permitiu conhecer as percepções dos participantes quanto aos professores, escola e amigos, seus interesses e dificuldades, experiências positivas e negativas e sentimentos quanto à interrupção do processo de escolarização.

COMUNICAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CONHECIMENTO: percepção pública de estudantes do ensino médio em escola da zona rural, Pernambuco-BRASIL

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Betania Maciel

2018-02-01

Full Text Available Propiciar uma reflexão capaz de abarcar elementos da teoria social na construção das identidades, possibilitando compreender como se dá a construção do conhecimento, resultante do letramento científico na formação contemporânea, nos principais processos de estratificação de atores na sociedade moderna, identificando quais as principais estratégias de comunicação utilizadas e os impactos das Tecnologias de Informação e Comunicação no cotidiano da população jovem no meio rural, sobretudo no que condiciona a percepção pública sobre Ciência e Tecnologia. A pesquisa de campo caracterizou-se pelas investigações em que, além da pesquisa bibliográfica e/ou documental, elaborou-se a coleta de dados junto a alunos e professores, com o recurso de diferentes tipos de pesquisa ex-post-facto, pesquisa-ação e a pesquisa participante.  Constatou-se que as tecnologias de informação e comunicação disponibilizam grande volume e diversidade de informações que implicam o desenvolvimento de habilidades e a reconstrução permanente de conhecimentos que tornam a seleção e o tratamento das informações eficientes e objetivos. Com este debate relacionado a prática e desdobramento da comunicação científica na escola, constatou-se que a atitude do grupo pesquisado em relação à ciência e à tecnologia é positiva e otimista. Há uma expectativa de que a ciência seja um fator de transformação para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Isso tem a ver com a percepção da ciência como um instrumento que gera resultados aplicáveis às suas vidas e capaz de solucionar problemas, como por exemplo, na área de saúde e meio ambiente.

Características de repositório educacional aberto para usuários de língua brasileira de sinais

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Romario Antunes da Silva

Full Text Available O objetivo desse artigo é identificar as características que um repositório educacional aberto deve apresentar para atender as necessidade de informação dos alunos surdos e ouvintes do curso Letras Libras na modalidade a distância da Universidade Federal de Santa Catarina. Os objetivos específicos foram: a descrever o perfil dos alunos surdos e ouvintes; b examinar o uso das tecnologias da informação por esses alunos; e c identificar os documentos que um repositório deve apresentar para atender as necessidades de informação desses alunos. A pesquisa é exploratória, descritiva e qualitativo-quantitativa, e a análise foi realizada com estatística descritiva e análise de conteúdo. Conclui-se que os alunos utilizam o e-mail, as listas de discussão, o Messenger, ferramentas para compartilhamento de vídeos e os sites para surdos. Os alunos consideram muito importantes os processadores de texto, Messenger, Movie Maker, Media Player e planilhas para cálculo. Os alunos surdos consideram como documentos mais relevantes as videoaulas, dicionários e apostilas, e os alunos ouvintes, as videoaulas, os livros e as apostilas. O tipo de conteúdo requisitado são notícias sobre surdos, língua brasileira de sinais, tradução, tecnologia, linguística, aprendizagem do português, interpretação médico-jurídica e cultura surda. Os suportes requisitados para acesso à informação são os dicionários, vídeos, livros digitais e artigos. Os alunos preferem acessar as informações no repositório por meio de língua de sinais, legendas e em português.

SIGNIFICADOS ASSOCIADOS À INTERNET DAS COISAS NO BRASIL À LUZ DA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA TECNOLOGIA

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Angela Cristina Rocha de Souza

2015-12-01

Full Text Available A Internet das Coisas (IdC atrai cada vez mais atenção por permitir às coisas se conectarem entre si sem a necessidade de interferência humana. Ao mesmo tempo, surgem questões relativas à segurança dos dados e também ao modo como as organizações estabelecerão estes novos serviços. A fim de analisar a flexibilidade interpretativa dos grupos sociais relevantes relacionados ao desenvolvimento da Internet das Coisas no Brasil, identificamos esses grupos e os significados por eles associados à IdC. Para isso, utilizamos a teoria da construção social da tecnologia. Esta teoria parte da premissa de que a formação e o estabelecimento de um artefato tecnológico se dão por meio da influência humana, seja por indivíduos ou por grupos sociais que interagem dentro de determinada estrutura tecnológica, e que atribuem significados e usos ao novo artefato. Este estudo foi realizado por meio de uma pesquisa exploratória descritiva, de caráter qualitativo. Para a formação do corpus foram coletadas 37 notícias na internet, com a ferramenta Alertas do Google; foram realizadas quatro entrevistas semiestruturadas com especialistas e empresário que atuam com IdC. Os grupos sociais relevantes observados podem ser divididos em três: os desenvolvedores, os usuários e os grupos que apareceram em menor proporção, como o governo e a academia. Dentre os significados associados à IdC, notamos a ideia do artefato como oportunidade ou ameaça para as empresas, propiciando a possibilidade de inovação e o surgimento de novos negócios, como fator estratégico para as empresas, conferindo vantagem competitiva para elas, ou como um artefato que ainda não tem o seu significado definido.

Desenvolvimento de placa geradora de sinais para ultrassons terapêuticos

OpenAIRE

Francisco, Carolina Isabel Pereira

2012-01-01

É notável o caminho percorrido no desenvolvimento de tecnologias que auxiliam os profissionais de saúde no desempenho das suas funções. Os dispositivos desenvolvidos têm um grande impacto na rotina destes assim como dos utentes, podendo contribuir para a diminuição da duração dos exames, aumentar as probabilidades de sucesso de uma intervenção cirúrgica e diminuir o tempo de recuperação em caso de lesão. A Medicina Física e Reabilitação é uma área que tem beneficiado do d...

As aplicações móveis na gestão da produção : desenvolvimento de uma aplicação para a área da manutenção

OpenAIRE

Batista, Rui Pedro Soares

2010-01-01

Dissertação apresentado à Escola Superior de Tecnologia e Gestão do IPL para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Informática - Computação Móvel, orientada pela Doutora Catarina Helena Branco Simões Silva. O aparecimento de novas tecnologias, aliado à constante evolução das infraestruturas de comunicação de redes móveis, tem possibilitado o desenvolvimento de sistemas de informação de gestão e apoio aos mais diversos sectores de actividade, como é o caso da produção industrial...

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS

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Marcia Duarte

Full Text Available Apresentamos um estudo que tem por objetivo compreender os sentidos atribuídos à relação entre a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC e a qualidade da educação científica na voz de uma professora de ciências do ensino fundamental de uma escola com infraestrutura material e pedagógica para a utilização desses meios. Para a análise do discurso, recorremos à teoria das vozes de M. Bakhtin. Percebemos que o uso das TIC é visto como qualidade educacional por proporcionar acesso ao conteúdo científico, embora não represente propostas pedagógicas inovadoras, sendo apenas associado ao aumento da motivação dos alunos. A análise também permitiu compreender que essa relação é conformada, em seu discurso, pelas diferentes realidades educacionais em que as TIC são inseridas.

Política educacional e as tecnologias de informação e comunicação: o rádio na educação escolar

OpenAIRE

Andrelo, Roseane [UNESP

2008-01-01

O cenário que delineia este trabalho é marcado pela centralidade que as tecnologias da informação e comunicação ocupam na sociedade e pela necessidade de incorporá-las na educação, seja a distância ou presencial. Entre as TICs, foi escolhido para análise o rádio, pela penetração que tem no Brasil e pela história de mais de oitenta anos de ações pontuais educativas. Porém, muitas delas foram focadas nas concepções mais conservadoras, como o processo centrado no professor-emissor, na transmissã...

Avaliação da coleta de sangue em papel de filtro para diagnóstico molecular da dengue

OpenAIRE

Célia Luiza de Lima Rodrigues

2010-01-01

O diagnóstico rotineiro da dengue é realizado com amostra de sangue dos casos suspeitos. A coleta tradicional de sangue (por punção venosa) é um procedimento que dificulta a realização de exames e pesquisas por ser um procedimento invasivo que nem sempre é prático para crianças e bebês, requer pessoal especializado e necessita de um local para armazenamento da amostra sob refrigeração ou congelamento. O propósito deste estudo foi coletar amostras por punção digital com uma nova tecnologia (FT...

ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE TRÁFEGO E DE PAVIMENTAÇÃO NA MICROBACIA HIDROGRÁFICA DO CÓRREGO DO MINEIRINHO (SÃO CARLOS/SP): PROPOSTA DE ALTERNATIVAS PARA MOBILIDADE E PAVIMENTAÇÃO URBANA

OpenAIRE

Petri, Caio Arlanche; Theophilo, Guilherme; Hanai, Frederico Yuri

2016-01-01

No contexto do desenvolvimento urbano, muitas políticas públicas de urbanização são desenvolvidas desconsiderando aspectos relevantes relacionados à questão e temática ambiental. Existem diversas vertentes de tecnologias racionais e atualizadas para o desenvolvimento das cidades, principalmente aquelas que consideram aspectos ecológicos e a integração cidadão-ambiente como fator crucial ao crescimento das cidades. Um exemplo de tecnologia é a consideração de pavimentos permeáveis com a finali...

ESTRUTURAÇÃO DO MODELO DE NEGÓCIOS CANVAS PARA SETORES DA CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS

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Claudio Alcides Jacoski

2015-05-01

Full Text Available Este artigo apresenta o uso de tecnologias de modelagem de negócios para propor modelos em setores da construção civil. O modelo de negócios representa uma orientação lógica da formação de valor de uma empresa, agregando parceiros, clientes e concorrentes. O método utilizado Canvas tem como características a possibilidade de relação de subsetores da empresa com o mercado, interagindo a partir do modelo e processo do negócio, gerando um fluxo de controle sistêmico. Quatro setores da construção civil foram escolhidos para a modelagem de negócios: construtora, incorporadora, escritório de projetos e empreiteira. Utilizou-se o quadro Canvas para definição do modelo de negócio, baseado nas exigências dos clientes das empresas do macrossetor da construção de edificações. Observou-se que os setores estudados possuem exigência diferenciadas de mercado, tendo necessidade de usarem ferramentas de modelagem dos processos e TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação como propostas de valor e necessidade de relacionamento com seus clientes. Ao estruturar um novo negócio no setor da construção civil, há condições de se estabelecer um padrão inicial de condições apontadas no quadro formulado. Com o quadro Canvas foi possível criar um modelo de empresa integrado entre as interfaces do negócio, estruturando cada empresa/setor de forma sistêmica para satisfação do cliente e definindo de forma estratégica, as melhores condições para atuação competitiva no mercado.

Educação à Distância como estratégia para a educação permanente em saúde: possibilidades e desafios Educación a la Distancia como estratégia para la educación permanente en salud: posibilidades y desafíos Distance Education as strategy for permanent education in health: possibilities and challenges

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Marluce Alves Nunes Oliveira

2007-10-01

Full Text Available Este estudo objetivou refletir sobre a importância da Educação Permanente em Saúde (EPS na promoção do processo de mudança nos docentes da UEFS; estabelecer estratégias para a promoção da EPS e apontar as possibilidades e os desafios para a operacionalização da EAD como estratégia para a EPS. Estudo de revisão bibliográfica. O resultado aponta que a EPS é uma das estratégias para a formação do profissional através de trabalhos coletivos entre os docentes. Como possibilidade: EAD possibilita construir um novo estilo na formação. Desafios: necessidade de conhecimento para utilizar as novas tecnologias da informação e comunicação; dificuldade de acesso a estas tecnologias; escassez de tempo para desenvolver as atividades do curso. Apreendemos que a EAD apresenta nova perspectiva para EPS.Este estudio buscó reflexionar al respecto de la importancia de la Educación Permanente em Salud (EPS em la promoción del proceso de cambios em los docentes de la Universidad Estatal de Feira de Santana (UEFS; establecer estratégias para la promoción de la EPS y apuntar las posibilidades y los desafíos para la operacionalización de la Educación a la Distancia (EAD como estratégia para la EPS. Estudio de una revización bibliográfica. El resultado apunta a que la EPS és una de las estratégias para la formación del profesional por médio de trabajos colectivos entre los docentes. Como posibilidad: EAD posibilita construir um nuevo estilo em lá formación. Desafíos: necesidad de conocimiento para utilizar las nuevas tecnologíes de la información y comunicación; dificultad de acceso a estas tecnologias; poco tiempo para desarrollar las actividades del curso. Aprendimos que la EAD presenta nueva perspectiva para la EPS.The point of this study is to reflect about how important Permanent Education in Health (PEH is in the promotion of the changes process of professors of UEFS; to establish strategies to promote PEH and show the

MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO CAVEIRAS NO PLANALTO SERRANO DE SANTA CATARINA COM SUPORTE DE TECNOLOGIAS DE GEOMÁTICA

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Sílvio Luís Luís Rafaeli Neto

2013-04-01

Full Text Available O monitoramento da qualidade da água em bacias hidrográficas possui forte componente espacial, uma vez que os locais de monitoramento distribuem-se no espaço geográfico. Em se tratando de bacias, em que o talvegue principal se estende por dezenas de quilômetros, há que se utilizar tecnologias de suporte ao planejamento dos locais de amostragem, definição de rotas de acesso e estudo do uso e da ocupação do solo como forma de subsidiar o processo de análise dos resultados. O rio Caveiras está situado na região serrana de Santa Catarina com uma bacia hidrográfica com cerca de 2400 km2. A jusante do seu terço superior, destaca-se a captação de água para o abastecimento da cidade de Lages, seguida de uma Pequena Central Hidrelétrica (PCH com cerca de 2 MW de potência instalada. Em breve, serão construídas mais três PCHs a jusante da existente, formandouma sequência de quatro ambientes lênticos. Este trabalho tem por objetivo apresentar um estudo de caso de aplicação de tecnologias de Geomática no monitoramento da qualidade da água do rio Caveiras antes da construção das PCHs, como subsídio à avaliação dos impactos ambientais destes empreendimentos.

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA DeNOX: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA MITIGAÇÃO DOS GASES DE EFEITO ESTUFA / TECHNOLOGICAL INNOVATION DeNOX: A CONTRIBUTION FOR MITIGATION OF GREENHOUSE GAS

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Vera Lucia Chaves ALONSO

2012-11-01

Full Text Available A adoção de inovação tecnológica sustentável é uma estratégia de valor considerável à competitividade organizacional que toda empresa deveria considerar, haja vista que as  necessidades presentes não devem  comprometer  a capacidade de  satisfação  das gerações futuras  para que possam evoluir. (COMISSÃO BRUNDTLAND, 1987.  Aliadas a isso, somam-se também a ética e a transparência para o gerenciamento dos negócios das organizações no contexto em que elas estão inseridas. Nesse sentido, a indústria química com um faturamento líquido em 2010 de US$ 130,2 bilhões, tem também uma forte representatividade no impacto ambiental. Entretanto, essa mesma indústria vem investindo em pesquisas e no desenvolvimento de tecnologias mais limpas para a mitigação dos GEES. Associada à redução do NOx,  um gás formado durante  o processo produtivo sob  altas temperaturas, esse estudo tem por objetivo apresentar alguns aspectos da tecnologia DeNOx utilizada no processo produtivo, bem como  apresentar os possíveis benefícios tanto ambientais como econômicos. A partir da adoção dessa nova tecnologia, foi realizado um estudo de caso em uma industria química situada  em Guaratinguetá, interior do Estado de São Paulo.

Conectores inovadores de elevado desempenho para estruturas mistas aço-betão

OpenAIRE

Duarte, Gonçalo Santos

2015-01-01

Dissertação de Mestrado Integrado em Engenharia Civil apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra A presente dissertação de Mestrado Integrado apresenta um estudo sobre conectores inovadores de elevado desempenho para estruturas mistas aço-betão. Esta tese tem forte ênfase em ensaios laboratoriais, tendo sido efectuados 8 ensaios push-out no Departamento de Engenharia Civil da Universidade de Coimbra, respeitando as especificações indicadas no Eu...

Solar energy as fuel to move the world; La energia solar como combustible para mover al mundo

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Fernandez, Arturo; Gamboa, Sergio [Centro de Investigacion en Energia (CIE) de la UNAM, Temixco, Morelos (Mexico)

2010-07-01

Among the technologies that can be used to take properly advantage of the Sun, we have the development of various solar devices, ranging from the solar collectors, equipment that convert the solar radiation into heat, until the solar cells that convert sunlight into electricity. The development and implementation of these devices in various countries of the world, has allowed us to evaluate the technical feasibility of the technologies associated with the development and use of Renewable Energies to solve the global energy problems, and, in this way, achieve the long-awaited energy independence to which aspire all the nations of the planet. [Spanish] Entre las tecnologias que se pueden utilizar para aprovechar de forma adecuada al Sol, tenemos el desarrollo de diversos dispositivos solares, los cuales van desde los captadores solares, equipos que convierten la radiacion solar en calor, hasta las celdas solares, que convierten la luz del Sol en electricidad. El desarrollo e implementacion de estos dispositivos en diversos paises del mundo, han permitido evaluar la factibilidad tecnica de las tecnologias asociadas al aprovechamiento y uso de las Energias Renovables para resolver los problemas energeticos globales, y, de esta forma, conseguir la tan ansiada independencia energetica a la que aspiran todas las naciones del planeta.

TURISMO E EMPREENDEDORISMO: Projeto Aprender para Empreender Goiás

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Christianne Viana Ferreira Paiva Gonzaga

2017-11-01

Full Text Available O projeto Aprender para Empreender Goiás foi criado pelos acadêmicos do curso de Turismo, em conjunto com a professora orientadora, em fevereiro de 2017, para atender à disciplina de Empreendedorismo. A vigência do projeto é de um semestre. A presente pesquisa teve como objetivo utilizar o projeto como um instrumento de análise para os acadêmicos do quinto período do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Cora Coralina em Goiás. Foi possível no decorrer da observação prática do projeto promover a aproximação entre acadêmicos e empresários do ramo do turismo para possibilitar trocas de saberes e experiências. Como recurso metodológico a observação participante durante as etapas do projeto que ocorreu entre fevereiro e março do corrente ano, possibilitou a realização da pesquisa e o levantamento dos dados aqui apresentados. Para a compreensão sobre a relação turismo e empreendedorismo, autores como Chiavenato (2012; Dolabela (1999; Carneiro (2010, entre outros, foram fundamentais.

Contributo para o estudo das potencialidades do Kenaf (Hibiscus cannabinus L.) na fitorremediação de solos contaminados com metais pesados

OpenAIRE

Catroga, Ana Margarida Delgado

2009-01-01

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para obtenção de grau de Mestre em Bioenergia O presente trabalho teve como principal objectivo o estudo do efeito de diferentes metais pesados no crescimento, produtividade e qualidade da biomassa de kenaf. Para tal foram estudadas as variedades Tainung 2, Everglades 41, Gregg, G4, Dowling e SF459. As plantas foram semeadas em vasos, onde se procedeu à contaminação dos solos. Foram estudados, sepa...

Desenvolvimento de um ambiente virtual para o ensino da medicina por uma equipe multidisciplinar: fatores que influenciam a análise do problema educativo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paula Ramos

2010-12-01

Full Text Available Este estudo investigou a fase de análise do problema educativo no processo de pesquisa e desenvolvimento de um ambiente virtual para ensino de Medicina, apoiado na metodologia da Pesquisa Baseada em Design. A equipe multidisciplinar, composta por pesquisadores de tecnologia educacional e saúde, discutiu o problema da formação tecnicista e a necessidade de enfatizar experiências subjetivas dos pacientes sobre o adoecimento e tratamento, como forma de incluir valores éticos na formação. Com base na análise de conteúdo das transcrições das reuniões da equipe, discutiram-se os aspectos que influenciaram a negociação para definição do problema educativo, dos objetivos do ambiente e da teoria norteadora do seu desenvolvimento. Concluiu-se que, na análise de problemas complexos, como os da saúde, é fundamental a integração das crenças epistemológicas - sobre formação em saúde, saúde e tecnologia educacional - e dos saberes docentes experienciais e disciplinares.

A Tecnologia da Informação e Comunicação como ferramenta pedagógica no desenvolvimento da escrita do aluno do 3º ano do Ensino Fundamental DOI: http://dx.doi.org/10.15601/2237-0587/fd.v6n1p51-74

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Vanessa Cristina Carvalho Mendes

2014-08-01

Full Text Available RESUMOEste artigo tem como objetivo apresentar os possíveis benefícios trazidos pela Tecnologia da Informação e Comunicação para o processo de ensino e aprendizagem no que diz respeito à aquisição da escrita do aluno do 3º ano do Ensino Fundamental, bem como abordar a atuação do professor frente ao uso desse recurso em sua prática pedagógica. Para tanto, apresenta um referencial teórico cujos autores abordam recursos de grande relevância nesse processo, além de refletirem sobre as especificidades que promovem a interação discente frente aos recursos tecnológicos em sua busca pelo conhecimento, considerando as mudanças que vêm ocorrendo na contemporaneidade. Com isso, houve a descoberta de que a inserção da Tecnologia da Informação e Comunicação nas escolas tende a ser um método cada vez mais inovador, principalmente quando o educador se disponibilizar a buscar a correlação entre os conteúdos a serem ensinados e os recursos disponibilizados.

Gestão da informação em pequenas e médias empresas: o impacto das tecnologias de inforamção na Auto Comercial Diamantina S.A

OpenAIRE

Maria da Graca Eulalio de Souza Bertucci

2003-01-01

Esta pesquisa procurou descrever e analisar o impacto das tecnologias de informação e comunicação - TICs - na gestão de pequenas e médias empresas - PME - não metropolitanas. Para isto foi selecionada a Auto Comercial Diamantina S.A, em Diamantina, Minas Gerais, uma concessionária de veículos da rede Volkswagen. Como o estudo pretendeu analisar a relação das TICs na gestão da informação, considerando influências culturais da organização e as caracterírticas das PMEs, foram estabelecidas e est...

Ensino de Física para surdos: um experimento mecânico e um eletrônico para o ensino de ondas sonoras

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Deise Benn Pereira Vivas

2017-05-01

Full Text Available Este trabalho se insere na temática sobre o papel das Tecnologias Assistivas na compreensão conceitual e na promoção da inserção social de estudantes surdos. São apresentadas duas versões (mecânica e eletrônica de um experimento didático desenvolvido pelos autores para o ensino de ondas sonoras, voltado primordialmente para estudantes surdos do Ensino Médio. Inicialmente, é feito um breve histórico da educação para surdos desde a antiguidade, seguida de uma discussão teórica sobre a física da voz. Na sequência, são apresentadas as duas versões do experimento com seus detalhes técnicos e o processo de elaboração dos mesmos, bem como, uma discussão teórica acerca de uma perspectiva para uso didático destes experimentos, orientado por uma visão vigotskiana. Ao final, são feitas considerações acerca do potencial uso didático do experimento visando a inclusão dos alunos surdos em classes regulares, visto que se trata de experimentos ainda não avaliados em situações reais de sala de aula.

Stochastic NANOG fluctuations allow mouse embryonic stem cells to explore pluripotency

Czech Academy of Sciences Publication Activity Database

Abranches, E.; Guedes, A.M.V.; Moravec, Martin; Maamar, H.; Svoboda, Petr; Raj, A.; Henrique, D.

2014-01-01

Roč. 141, č. 14 (2014), s. 2770-2779 ISSN 0950-1991 R&D Projects: GA ČR(CZ) GBP305/12/G034 Grant - others:Fundacao para a Ciencia e Tecnologia(PT) SFRH/ BPD/78313/2011; Fundacao para a Ciencia e Tecnologia(PT) SFRH/BD/80191/2011; Fundacao para a Ciencia e Tecnologia(PT) PTDC/SAUOBD/100664/2008; GA AV ČR M200521202 Institutional support: RVO:68378050 Keywords : Gene expression heterogeneity * Pluripotency * Lineage priming * Nanog * Stem cells Subject RIV: EB - Genetics ; Molecular Biology Impact factor: 6.462, year: 2014

A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO SUPERIOR BASEADA NA METODOLOGIA DE SALA DE AULA INVERTIDA

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Rafael Dias Rios de Souza

2016-11-01

Full Text Available Este estudo tem como objetivo discutir uma proposta nova de metodologia de ensino-aprendizagem, que será utilizada no ambiente de uma instituição de ensino. Essa proposta tem como base o uso de ferramentas tecnológicas e inovadoras, tais como o procedimento pedagógico denominado Flipped classroom, ou sala de aula invertida. Neste trabalho, apresentamos uma aplicabilidade da metodologia em uma na disciplina  Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP, com a finalidade de coletar e processar dados para entender como novas tecnologias vem influenciando o meio educacional.

A GEOGRAFIA DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

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Vandeir Robson Matias

2014-03-01

Full Text Available Entre as tecnologias atuais, destaca-se a internet que influencia o cotidiano das relações socioespaciais, o comércio e as relações internacionais, além de transformar as estruturas físicas que auxiliam na formação do ciberespaço. Castells (2003 observa que, desde meados da década de 1980 ao final da década de 1990, um imenso número de comunidades locais passou a operar online, pois, os movimentos locais pré-intenet estavam em busca de novas oportunidades de auto-organização e elevação das expressões mais politicamente orientadas e governos municipais empenhados em fortalecer sua legitimidade pela criação de novos canais de participação dos cidadãos. Busca-se nesse artigo identificar, compreender e analisar o alcance do uso da internet no Brasil para entender a relação da população brasileira com esse recurso, quantos são os usuários, o que buscam, qual a sua idade, rendimentos, localização, entre outros indicadores. Utilizar-se-ão indicadores quantitativos de perfil dos usuários e aplicações para discutir a espacialização das (TICs e seus elementos pela sociedade brasileira em diferentes regiões e contextos geográficos.

Ética, ciência e tecnologia

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Ivan Domingues

2004-06-01

Full Text Available O artigo visa pensar a relação entre ética, ciência e tecnologia, enfatizando o problema de sua revinculação depois da cisão entre os juízos de fato e os juízos de valor, ocorrida no início dos tempos modernos. Uma vez examinada a ética da aristocracia guerreira e a moral do santo, procura-se delinear o caminho tomando como referência a ética da responsabilidade, cujo protótipo é a moral do sábio, desaparecido no curso dos tempos modernos, em razão da fragmentação do saber e do advento do especialista. Ao fim do estudo, é discutida a relação entre a ética e a metafísica, com o intuito de ajustar a questão antropológica à perspectiva cosmológica, bem como de fornecer as bases de um novo humanismo, objetivando a humanização da técnica e a geração de um novo homem, alfabetizado em ciência, tecnologia e humanidades.The article aims at thinking the relation among ethics, science and technology, emphasizing the problem of their re-tying, after the division into judgments of fact and judgments of value, wich happened in the begininning of modern times. Since the warlike aristocracy's ethics and the saint man's moral are examined, it tries to outline its way, taking as a reference the ethics of responsability, whose prototype is the wise man's moral, which disappeared in the course of modern times, due to the fragmentation of knowing and the advent of the specialist. At the end of the study, the relationship between ethics and metaphysics is discussed, aiming at adjusting the anthropological question to the cosmological perspective, as well as at providing the bases of a new humanism, objectifying the humanization of the technique and the generation of a new man, literate at science, technology and the humanities.

Novas tecnologias aplicadas às embalagens de alimentos

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Flávia De Floriani Pozza Rebello

2009-12-01

Full Text Available Com o desenvolvimento da indústria de alimentos, as embalagens têm se aperfeiçoado, indo além de sua função básica de proteger o alimento contra danos mecânicos e contaminações químicas e microbiológicas. Elas têm cada vez mais desempenhando papel de destaque, contribuindo ativamente para a venda de um produto. Assim, as indústrias de embalagens têm procurado atender aos consumidores mais exigentes e juntamente aos centros de pesquisa e universidades, têm investido mais em estudos de novas tecnologias, a fim de prolongar as características de qualidade do alimento, conferir melhor aparência, maior proteção mecânica no embarque, transporte, desembarque e nos supermercados, oferecer embalagens mais compactas, que ocupem menos espaço na geladeira, com abertura e fechamento mais fáceis, e que utilizem materiais de fácil reciclagem ou decomposição no ambiente. Com o objetivo de atender às novas expectativas das indústrias de alimentos e dos consumidores, surgem as embalagens ativas e as embalagens inteligentes. As embalagens ativas são aquelas que interagem de alguma forma com o alimento, seja liberando substâncias conservantes ao longo da vida de prateleira do produto, ou “corrigindo” alguns problemas naturais do alimento, como sabor amargo por exemplo, em que algumas enzimas podem ser adicionadas ao material de embalagem, minimizando este problema e tornando o produto mais saboroso. Já as embalagens inteligentes indicam as modificações químicas às quais os alimentos estão passando, como mudanças de pH, por exemplo, indicando alterações na qualidade do produto.

Acessibilidade tecnológica e pedagógica na apropriação das tecnologias de informação e comunicação por pessoas com necessidades educacionais especiais

OpenAIRE

Claudia Regina Uchôa de Lima

2003-01-01

Esta dissertação trata de uma investigação, no âmbito da Informática na Educação Especial no que se refere à acessibilidade às tecnologias de informação e comunicação (TIC) utilizadas como apoio educacional por pessoas com necessidades educacionais especiais (PNEEs). Portanto, tem como objetivo estudar o campo da acessibilidade homem-computador e especificamente uma análise de recursos de acessibilidade técnico-pedagógicos para PNEEs e procura responder a seguinte questão desta pesquisa: “Que...

A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação nas aulas de Matemática: limites e possibilidades. Utilization of information and communication technology in mathematics classes: Limits and possibilities

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Carneiro, Reginaldo F.

2014-08-01

Full Text Available A utilização das tecnologias nas aulas de Matemática pode promover mudanças na dinâmica da sala de aula e também nas formas de ensinar e de aprender os conteúdos. Para tanto, os professores precisam compreender e ter clareza das possibilidades e também dos limites das tecnologias. Nesse contexto, este artigo busca discutir alguns limites e possibilidades da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC – nas aulas de Matemática, sob a ótica de 16 professores. Esta pesquisa, de natureza qualitativa, utilizou questionários e entrevistas semiestruturadas para a produção de dados. A análise dos dados evidenciou que as TIC podem minimizar a exclusão digital e despertar nos alunos o interesse e a motivação para aprender Matemática. Podem ainda facilitar a compreensão dos conteúdos, como a visualização em Geometria, e desenvolver a criatividade e a imaginação. Identificamos diferentes formas de utilização nos comentários dos professores, sendo que, em regra, essas práticas não exploraram toda a potencialidade das tecnologias. Além disso, as primeiras experiências com as TIC podem ser vistas pelos alunos como diversão e, dessa forma, os objetivos do professor podem não ser alcançados. Assim, os professores estão ainda caminhando pela zona de conforto, mas eles parecem estar em um movimento de tatear, testar, experimentar e explorar as TIC nas aulas de Matemática. The use of technology in mathematics classes can promote changes in the classroom dynamics and in the forms of teaching and learning the contents. To this end, teachers need to clearly understand the possibilities and limits of technology. In this context, this article discusses some limits and possibilities for the use of Information and Communication Technologies - ICT in mathematics classes from the perspective of 16 teachers. This qualitative research used questionnaires and semi-structured interviews for data production. Data

Estudi de la viabilitat tecno-econòmica de la tecnologia de les basses solars. Estudi de cas: Bassa solar d'Escúzar, Granada

OpenAIRE

Mañé Gómez, Núria

2014-01-01

En aquest projecte es realitza un estudi sobre la viabilitat tecno-econòmica de la tecnologia de les basses solars. Aquesta tecnologia consisteix en la captació d’energia solar per al posterior emmagatzematge i aprofitament d’energia tèrmica a través d’una solució aquosa de sal. Per tant, és una tecnologia completament renovable i adequada per a aquelles industries que requereixin energia tèrmica a baixa temperatura. Prèviament es realitza una recerca sobre les basses solars, tant a nivell te...

A noção de tecnologia dos professores do ensino fundamental que participaram do projeto teckids/The elementary school teachers technology notion who had participated to teckids project

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Estéfano Vizconde Veraszto,

2007-12-01

Full Text Available A sociedade atual passa por rápidas transformações. Antigos paradigmas estabelecidos têm sido colocados em xeque e o professor que antes dominava todo o conteúdo tem dado lugar a um novo tipo de profissional, capaz de mobilizar os conhecimentos, transformando-os em ação. Temos hoje a necessidade de um professor profissional capaz de organizar situações de aprendizagem, com autonomia para tomar decisões ao mesmo tempo em que seja capaz de refletir acerca de sua própria ação. Neste trabalho estaremos apresentando uma proposta de capacitação de Educação Tecnológica para professores em exercício no Ensino Fundamental, ao mesmo tempo em que classificamos através de uma análise qualitativa de estudo de caso, as opiniões que os mesmos apresentam sobre o que venha a ser tecnologia. Este levantamento é fundamental para se estabelecer um consenso, visto que a tecnologia é tratada de maneira bastante diversificada e na maioria das vezes de forma errônea seja a nível informal ou ainda em propostas oficiais. The present society goes through fast transformations. Old established paradigms have been placed in xeque and the teachers who used to dominated all the content have given place to a new professional that is able to mobilize the knowledge and transform it into action. Today, we need a professional teacher able to organize learning situations with autonomy in the way to make decisions and at the same time where he is able to reflect about his own action. So, in this paper we present a proposal of a continuous technological education course to working teachers and the classification of their opinion about technology that was obtained through a case study. We think that this survey is important to establish a consensus that the technology is treated by people as formal or informal level in most of time in diversified and wrong way.

Cyclonic multiphase flow measurement system GLCC{copyright}1 for oil well capacity evaluation; Sistema de medicion de flujo multifasico mediante tecnologia ciclonica GLCC{copyright}1 para aforo de pozos petroleros

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Godoy-Alcantar, J. M; Cervantes-Martinez, G; Cruz-Maya, J. A; Hernandez-Buenfil, M. A; Ramirez-Antonio, I [Instituto Mexicano del Petroleo, Mexico, D.F, (Mexico)]. E-mail: mgodoy@imp.mx

2008-10-15

This paper shows the development of a portable multiphase flow measurement system based in cyclonic separation technology GLCC{copyright}1. This system is aimed for oil well measurement and was developed in three phases; the first devoted to the geometric design of a cyclonic separator by means of designs sofware GLCCV7.8 and the selection of measurement instrumentation and flux control valves. In the second phase, the automatic control system was designed for the implementation of four control strategies each one related with a possible scenario of the well behavior. The third constitutes the integration of the measurement and control devices through a user interface aimed for visualization, information processing and system's operation and control. Experimental results in oil well measurements show the efficiency and workability of the integrated system. [Spanish] En el presente trabajo se muestra el desarrollo de un sistema portatil para la medicion de flujo multifasico, basado en la tecnologia de separacion ciclonica GLCC{copyright}1 y su utilizacion el aforo de pozos petroleros. El desarrollo del sistema se compone de tres fases, la primera se orienta hacia el diseno geometrico de un separador tipo ciclonico por medio del simulador GLCCV 7.8, asi como el dimensionamiento y la seleccion de los instrumentos de medicion y valvulas de control de flujo. En la segunda fase, se lleva a cabo la etapa de diseno del control automatico del sistema, el cual se fundamenta en el desarrollo e implantacion de cuatro estrategias de control basadas en el comportamiento dinamico de las variables de produccion del pozo; la tercera fase, la constituye el desarrollo de una interfaz para la integracion y operacion conjunta de los componentes de medicion y control del sistema, asi como de visualizacion, procesamiento y almacenamiento de la informacion. Se muestran los resultados experimentales de una prueba de medicion realizada en campo, las mediciones obtenidas muestran la

ENTREVISTA: "NÃO SE FAZ NOTÍCIA SÓ COM TECNOLOGIA", DIZ A PESQUISADORA THAIS DE MENDONÇA JORGE

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thaisa Cristina Bueno

2015-12-01

Full Text Available Thaís de Mendonça Jorge tem uma vasta experiência como jornalista e como pesquisadora na área da comunicação. No mercado, seu currículo acumula experiências nas redações de jornais como Jornal do Brasil, O Globo, Istoé, Correio Braziliense, O Tempo, Hoje em Dia entre outros; como professora, além de integrar o corpo docente da Faculdade de Comunicação (FAC da Universidade de Brasília, coordena, desde 2014, o Programa de Pós-Graduação em Comunicação nessa instituição. Envolvida em pesquisas na área de gênero jornalístico, mídia e política, novas tecnologias e redações, a autora do "Manual do foca. Guia de sobrevivência para jornalistas" (Editora Contexto, de 2008, e "Mutação no jornalismo. Como a notícia chega à internet", de 2013, pela Editora UnB, conversa nessa entrevista sobre o futuro do jornalismo, promovendo um link entre os desafios do mercado e também da academia. Nesta conversa, realizada durante o Simpósio de Ciberjornalismo, na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, ela não se nega a tocar em assuntos delicados, como a prática da cópia entre profissionais de imprensa e a formação rasa de muitos professores na área da Comunicação, em diversas faculdades pelo país. Defensora de uma formação completa, e antenada às novidades tecnológicas, a professora é categórica: " a gente não pode restringir as nossas preocupações à tecnologia".

Olhando Além do “Primeiro Estruturalismo” para a Pesquisa em Marketing

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Arcanjo Ferreira de Souza Neto

2009-10-01

Full Text Available Now, after decades of a dominant enchantment with theories, methods and research findings based in the economical or psychological traditions of research, the Marketing discipline is proclaiming an ever growing space of the use of theoretical and methodological assumptions originating from Anthropology as a form of understanding in a more acute way details of the symbolic universe harnessed to the practices of consumption of a certain group or culture. This paper helps bring together these two disciplines in question through the understanding of the foundations of a road beloved in Anthropology: structuralism. With the intention of raising awareness on the part of those who, by their actions, attempt to establish structures of what they research, this paper discusses some general characteristics of structuralisms, their main taxonomies, significance of the structure notion, general principles that guide a structural analysis, the researcher’s role in the search for structures, as well as the relevance and potential applicabilities of structural investigations in Marketing

Interação e tecnologia ao serviço da moda : the virtual interface kinect interaction

OpenAIRE

Fernandes, Clara Eloise

2013-01-01

Quando em 2010 a empresa Microsoft apresentou o sensor Kinect, apostando na tecnologia que permite o reconhecimento de movimentos à distância, depressa se percebeu que este poderia ser utilizado em muitas áreas que em nada têm que ver com os videojogos. O sector da moda em geral e o comércio de roupa em particular são um dos principais campos onde a aposta nas novas tecnologias têm sido considerável, sobretudo como forma de aumentar o número de vendas através da Internet. É nes...

Postharvest technologies for mangosteen (Garcinia mangostana L. conservation Tecnologias pós-colheita para conservação de mangostim (Garcinia mangostana L.

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Maria Fernanda Pontes Penteado Moretzsohn de Castro

2012-12-01

Full Text Available The application of technologies to extend the postharvest life of mangosteen fruit was studied and compared to storage at 25 °C/70-75%R.H (25 °C control treatment. The fruits were packed in expanded polystyrene (EPS trays (5 fruits/tray. Five treatments were carried out at 13 °C/ 90-95% RH: application of carnauba wax coating, lecithin + CMC (carboxymethyl cellulose coating, 50 µm LDPE (low density polyethylene film coating, 13 µm PVC (Polyvinyl chloride, and non-coated sample (13 °C control treatment. Physicochemical analyses were performed twice a week. A statistical design was completely randomized with 8 repetitions for each treatment plus the control treatment. The results were submitted to variance analysis, and the averages compared by the Tukey test at 5% probability. Among the quality parameters analyzed, more significant differences were observed for weight loss, texture, and peel moisture content. The results showed that the maximum storage period for mangosteen at 25 °C is two weeks; while storage at13 °C can guarantee the conservation of this fruit for 25 days. Therefore, the treatment at 13 °C/90-95% RH without the use of coatings and films was more effective and economical.A aplicação de tecnologias visando extensão do período de conservação de frutos de mangostim foi estudada e comparada com o armazenamento a 25 °C/70-75%U.R. Os frutos foram colocados em bandejas de poliestireno (5 frutos/bandeja. Foram realizados cinco tratamentos a 13 °C/90-95%UR: cobertura de cera de carnaúba; cobertura com lecitina + CMC (Carboximetilcelulose; filme de PELBD (polietileno linear de baixa densidade 50 µm; PVC (Policloreto de vinila, e sem nenhuma cobertura ou revestimento. Foram realizadas análises físico-químicas duas vezes por semana. O delineamento estatístico empregado foi inteiramente casualizado com oito repetições para cada tratamento. Os resultados foram submetidos análise de variância e comparação de m

Uma nova abordagem para a implementação de um sistema multiagente para a configuração e o monitoramento da produção de pequenas séries

OpenAIRE

Roloff, Mário Lucio

2014-01-01

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas, Florianópolis, 2014 A Produção de Pequenas Séries (PPS) é um tipo de manufatura caracterizado pela alta diversidade de produtos a serem produzidos associada a tamanhos de lotes reduzidos - possivelmente unitários. Neste sistema de produção as tecnologias empregadas para configuração e monitoramento do processo devem priorizar a produção sem defeito...

As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher

Full Text Available Resumo: O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC em situações de Ensino tem sido contraditório no círculo docente. Muitos professores, ao reconhecerem seu valor na Educação, em situações de integração, experimentam dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Este artigo apresenta os resultados da investigação sobre as barreiras enfrentadas pelo docente na inserção das TIC em sua prática no sistema escolar. A proposta metodológica envolveu a análise dos Projetos Político Pedagógicos de cursos de Licenciatura; entrevista a coordenadores e questionários com professores do Ensino Médio e das Licenciaturas. Aponta-se para um professor interessado em usar as TIC, mas desprovido do conhecimento necessário para empregá-las em situações de ensino-aprendizagem. Algumas situações que, em princípio, haviam sido consideradas como "barreiras" se configuraram efetivamente como "obstáculos" à prática docente. Identificaram-se três grupos de obstáculo: estrutural, epistemológico e didático. Apresentam-se proposições que oportunizam a identificação da gênese dos obstáculos e estratégias para sua superação.

Gêneros jornalísticos: práticas em sala de aula mediadas pelo uso das tecnologias digitais

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia de Faria Barbeta

2016-06-01

Full Text Available O presente artigo descreve a aplicação de uma sequência didática elaborada com base nos gêneros da esfera jornalística e mediada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação, buscando contribuir para o ensino e metodologia da Língua Portuguesa. Foram desenvolvidas atividades durante a sequência didática dentro dos planos de ação, discursivo e linguístico-discursivo, de acordo com a proposta de Dolz, Noverraz e Schneuwly. O trabalho com gêneros tem sido promissor no que se revele o uso da língua, a ponto de Dolz e Schnewly os dominarem de megainstrumento. Além de favorecer a leitura de textos e uma maior habilidade na escrita, essa técnica de ensino, além de outras vantagens e implicações, traz estreita correlação com os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (PCNLP e as Diretrizes Curriculares Estaduais – PR (DCE.

Sistema de Comunicação por voz, baseado em Voip, para a integração de comunicações móveis entre dois ou mais países

OpenAIRE

Branco, João António Peixoto

2018-01-01

O tema deste projeto é “Sistema de comunicação por voz, baseado em Voip, para a integração de comunicações móveis entre dois ou mais países” e pretende desenvolver uma solução para uma empresa de construção civil com o intuito de reduzir os gastos monetários das suas comunicações Internacionais (de Portugal para o estrangeiro e vice-versa). A solução foi desenvolvida de acordo com os requisitos propostos pela empresa. Para além da tecnologia Voip, como inicialmente prevista a ser utilizada...

Avaliação de tecnologias avançadas para o reúso de água em indústria metal-mecânica Evaluation of advanced technologies for water reuse in mechanical industry

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Airton Oenning Junior

2007-09-01

Full Text Available Com o objetivo de reduzir o consumo de água e o descarte do efluente tratado de uma indústria metal-mecânica foi proposta a avaliação técnica e econômica de cinco tecnologias de tratamento que pudessem proporcionar a reutilização do efluente. Foram levantados quatro locais para reúso e sugeridos critérios para cada um deles. Foi constatado que na adsor-ção com carvão ativado e na osmose reversa o efluente tratado por estes processos poderia ser reutilizado nos locais propostos e, com vazão de reúso de 2,5m³/h, os custos ficaram em US$ 1,14/m³ e US$ 1,70/m³ respectivamente. Para o ozônio e o dióxido de cloro, mesmo desinfetando o efluente, obteve-se apenas resultados satisfatórios, com custo de US$ 0,54/m³ e US$ 0,71/m³ respectivamente. Na coagulação/floculação todos os parâmetros analisados atenderam a dois locais de reúso, com exceção dos SDT e se obteve custo de US$ 1,57/m³With the objective to reduce the water consumption and the discharge of effluents in a metal industry, a technical and economical evaluation of five treatment technologies was proposed in order to reuse the effluents. Four sites for water reuse were chosen and for each of them criteria were suggested. It was evidenced that in the adsorption with activated carbon and reverse osmosis the effluent treated by these processes could be reused and, with the flowrate projected of 2.5m³/h, the cost attained US$ 1.14/m³ and US$ 1.70/m³ respectively. For the ozone and chlorine dioxide, even so the effluent was disinfected, gave only satisfactory results and the cost attained US$ 0.54/m³ and US$ 0.71/m³ respectively. For the treatment with coagulation/flocculation, all the analyzed parameters were successful in two reuse places, with exception of the TDS. The cost for this technology attained US$ 1.57/m³

Uma abordagem evolutiva para recuperação de imagens da web

OpenAIRE

Katia Cristina Lage dos Santos

2009-01-01

Os avanços no armazenamento de dados e nas tecnologias para aquisição de imagens tornaram possível a criação de grandes bases ou coleções de imagens. Além disso, o enorme sucesso da Web tem proporcionado baixo custo e acessibilidade em larga escala deste material. Aliado a esses fatores, uma variedade de atividades lucrativas demandam transferência de informação baseada em imagem. Exemplos típicos são projetos arquitetônicos, desenhos de engenharia e de moda, perfumes, novos carros, campanhas...

Controle de obras por RFID: sistema de monitoramento e controle para equipamentos de segurança no canteiro de obras

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Victor Hugo Mazon de Oliveira

Full Text Available Resumo É relevante o papel da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC aplicada à cadeia produtiva da construção, em particular na gestão de equipamentos de segurança, cujas práticas convencionais de controle têm mostrado eficiência limitada. Sendo assim, este trabalho apresenta o estudo do desenvolvimento de um sistema de monitoramento e controle remoto de equipamentos de segurança utilizando a tecnologia Radio Frequency Identification (RFID administrado pelo software, também desenvolvido nesta pesquisa, intitulado Controle de Obras por RFID. A rotina de ensaios combinou testes de laboratório para hospedagem e validação do sistema e experimentos em um canteiro de obras para a verificação do sistema em um ambiente real de construção. O modelo mostrou-se eficiente na identificação e localização dos equipamentos por meio da indicação de sua posição em imagens em planta. O modelo forneceu também relatórios gráficos e textuais que exibem as características de cada equipamento e apresentam os seguintes dados: nome, obra, local, marca, material, estado de conservação, previsão de revisão e responsável. A introdução da TIC no desenvolvimento de ferramentas, como o sistema proposto por este estudo, contribui para o avanço da gestão de equipamentos de segurança no canteiro de obras, podendo ser extrapolado para a gestão de outros componentes.

Projeto : Plano de promoção para os roteiros municipais do Alto Alentejo

OpenAIRE

Dimas, Alicia

2012-01-01

Dissertação de Mestrado em Marketing e Promoção Turística apresentada à ESTM - Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar do Instituto Politécnico de Leiria O presente projeto pretende delinear as linhas mestras de um plano de promoção para o produto Roteiros Municipais. O produto, cujo objetivo é auxiliar a atividade turística na região do Alto Alentejo (Portugal), foi colocado recentemente no mercado sem qualquer estratégia de marketing associada – este projeto pretende preencher ess...

Ensino, tecnologia e preconceito: diário de campo em uma escola destinada ao público LGBTTT no Brasil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Renan Antônio Silva

2017-08-01

Full Text Available O Programa Federal Brasil “Sem Homofobia” foi lançado pela Secretaria Especial de Direitos Humanos (SEDH em 2004, através do Conselho Nacional de Combate à Discriminação (CNCD. Este programa tem como objetivo combater a violência e a discriminação contra o grupo LGBT e promover cidadania homossexual, questionando temas relativos à homossexualidade em todos os Ministérios do Governo, além de propor políticas que apreciem esta população nas mais variadas esferas, entre elas a educação. No âmbito destas políticas, foi criada em Campinas-SP uma escola voltada para o público LGBTTT, chamada E-JOVEM. Desse modo, este artigo objetiva conhecer a realidade vivida pelos alunos e professores nessa referida escola e as possíveis transformações vividas tanto no âmbito pessoal (aprendizagem, liberdade, entre outros quanto no âmbito coletivo, relativo ao combate à homofobia. Tais mudanças ou não, foram descritas em formato de diário de campo. Além da importância da escola na construção de uma sociedade que valorize a diversidade, o projeto E-JOVEM contempla o uso das novas Tecnologias na Educação, tendo em vista o desenvolvimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica e a consequente inserção dessas novas Tecnologias no processo de ensino aprendizagem. Os resultados preliminares apontam que afirmar-se gay ou lésbica é dizer, a princípio, que não viverá segundo o natural e o convencional, que irá experimentar uma forma nova de casamento e família, que não a esperada por pais, tios, avós, etc.

O ENSINO DA FILOSOFIA COMO UMA TECNOLOGIA DE GOVERNAMENTALIDADE

OpenAIRE

Oliveira, Liliana Souza de

2016-01-01

* Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Professora de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha-Campus São Vicente do Sul/RS.O ensino da filosofia como uma tecnologia de governamentalidadeResumo: O presente trabalho insere-se nas discussões sobre o ensino da Filosofia. Pretendo a partir de uma inspiração foucaultiana analisar as condições de emergência do discurso sobre a importância da Filosofia no vestibular da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e as ...

Obtenção de cermet por tecnologia do pó a partir da utilização da cinza leve proveniente da queima do carvão mineral em termoelétrica

OpenAIRE

Andréia Brogni

2013-01-01

Este trabalho busca produzir cermet (Cinza-Fe) pela tecnologia do pó utilizando cinza leve produzida com a queima do carvão mineral em termoelétrica para uma possível utilização e aplicação na usinagem. Esse estudo tem como objetivo específico caracterizar e analisar as propriedades mecânicas e metalúrgicas das amostras obtidas a partir das misturas. Utilizouse o ferro como componente da mistura em função do baixo custo e vasta disponibilidade. Após a obtenção da cinza leve, determinou-se o t...

A agregação das Tecnologias de Informação e Comunicação ao espaço público urbano: reflexões em torno do Projeto CyberParks – COST TU 1306

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Smaniotto Costa

2016-12-01

Full Text Available Apresenta-se o Projeto CyberParks para discutir a relação entre o uso de meios digitais (smartphones, conexões wi-fi etc. em espaços públicos (parques, jardins, praças etc. e a contribuição das novas tecnologias para qualificar e aumentar a participação de usuários na sua produção e manutenção. CyberParks é guiado pelas questões: (1 Como as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC afetam o uso do espaço público? (2 Quais são os riscos associados à recente, mas acelerada, dinâmica de difusão das TIC no espaço urbano? (3 Como os usos identificados se enquadram no conceito de sociedade virtual? Em suma, trata-se deinvestigar a contribuição das TIC na transformação das cidades em contextos mais inclusivos, e não somente mais high tech. O projeto objetiva desvendar o papel das TIC na produção e no desenho de espaços híbridos. Uma premissa é aumentar o conhecimento das possibilidades que as TIC abrem para uma melhor compreensãoda forma como as pessoas usam esses espaços. Discutem-se o âmbito e a pertinência da perspectiva de estudo focada na relação entre TIC e espaço público, apresentando objetivos do Projeto CyberParks. Em sequência, problematizam-se algumas das principais linhas de investigação, apresentando os resultados de um estudo de caso desenvolvido em Lisboa, Portugal.

Gestão estratégica de recursos humanos na era da tecnologia da informação e da globalização

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lidia Eugenia Cavalcante

2000-12-01

Full Text Available Trata sobre as alterações provocadas na gestão de recursos humanos para um novo mercado global, baseadas na capacitação profissional e educação continuada, exigências da sociedade do conhecimento. Aborda questões referentes às mudanças organizacionais, com base nos novos paradigmas da modernidade e competitividade do mercado mundial. Apresenta algumas considerações sobre o mercado da informação nas empresas em processo de mudança e seu impacto em áreas de decisões estratégicas empresariais. Assim, as novas tecnologias de informação, o capital humano e gestões estratégicas compreendem os principais fatores de competitividade e adequação à modernidade ou sociedade do conhecimento.

Engenharia de biorreatores contínuos com células imobilizadas para a bioconversão de soro e permeado de soro de queijo à bioetanol

OpenAIRE

Sabrina Gabardo

2015-01-01

O soro e o permeado de soro de queijo, subprodutos da indústria de laticínios, constituem-se substratos alternativos, ricos em nutrientes e de grande potencial para a produção de etanol. Diante da necessidade de melhorias em processos fermentativos, a tecnologia de imobilização celular pode contribuir positivamente para processos mais eficazes e vantajosos. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo aperfeiçoar a produção de etanol a partir de soro e permeado de soro de queijo por...

Avaliação docente em relação às novas tecnologias para a didática e atenção no ensino superior Teacher evaluation in relation to new technologies for teaching and attention in higher education

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luciana Lozza de Moraes Marchiori

2011-07-01

Full Text Available Discute-se a importância da atenção no ensino/aprendizagem na universidade em conexão com as novas tecnologias, propondo-se de forma simples, o aprimoramento do desempenho do professor universitário em relação a estas tecnologias, visando à melhoria da atenção do aluno no ensino superior.It discusses the importance of attention in teaching and learning at the university in connection with new technologies, proposing, in a simple way to improve the performance of university teachers vis-à-visthese technologies, with the purpose of improving student attention in higher education.

Do local ao global: a utilização de tecnologias como ferramentas mediadoras do processo de aprendizagem na Geografia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Tiago Vieira Cavalcante

2010-06-01

Full Text Available

O referido texto discute a necessidade e a possibilidade de relacionar o ensino de Geografia com as tecnologias, fazendo uma relação entre os aspectos locais e os globais, através da utilização de computadores, som, TV, DVD e Internet, assim como também a consulta a sites e softwares que podem ser utilizados de maneira didática. É enfocado o uso dessas tecnologias como meio de avaliação na produção de determinados materiais feitos pelos alunos. Este trabalho é destinado a todos aqueles que demonstram algum interesse pelas tecnologias e vêem a necessidade de dinamizar o ensino de Geografia através dessa ferramenta.

A gestão logística em uma empresa varejista de autopeças: proposição de melhorias com base em conceitos de tecnologia da informação (TI e gestão da informação [doi: 10.5329/RECADM.20121101002

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gabriel Machado Braido

2012-05-01

Full Text Available RESUMO Este artigo aborda o uso da tecnologia da informação e da gestão da informação como forma de aprimorar a gestão logística de uma pequena empresa varejista de autopeças. Apresenta os resultados de um estudo exploratório e qualitativo que teve como objetivo analisar a gestão logística da empresa e propor melhorias com base em conceitos de gestão da informação e tecnologia da informação aplicada à logística. Como embasamento teórico são apresentados conceitos sobre logística, tecnologia da informação e gestão da informação. O método de pesquisa foi o estudo de caso, de natureza exploratória e qualitativa, tendo como técnicas de coleta de dados uma análise documental, observações e entrevistas semiestruturadas. Como resultado, são propostas sugestões para a melhoria da cadeia logística da empresa, bem como é oferecido o embasamento necessário para a implantação das proposições.   Palavras-chave Logística. Tecnologia da Informação. Gestão da Informação. Gestão Logística. Sistemas de Informação.     ABSTRACT This paper deals with the use of information technology and information management as ways to improve the logistics management of a small car parts retailer. This article presents the findings of an exploratory and qualitative study that had as objective analyze the company logistics chain and propose improvements with basis in concepts of information management and information technology applied to logistic. As theoretical basis, it presents concepts of logistics, information technology and information management. This is an exploratory and qualitative case study, and analyses of documents, observations and semi-structured interviews were used to collect the data. As findings, suggestions are proposed for improve the company logistics chain, as well it offers necessary basis for the implementation of the propositions.   Keywords Logistics. Information Technology. Information Management

INSTITUCIONALIZAÇÃO DE NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM INSTITUIÇÕES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA REGIÃO SUL DO BRASIL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Hilka Pelizza Vier Machado

Full Text Available RESUMO No contexto brasileiro, a Lei de Inovação, promulgada em 2004 e reiterada pelo Marco Legal da Inovação em 2016, estabeleceu que as Instituições de Ciência e Tecnologia (ICTs nacionais dispusessem de Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs para gerir suas respectivas políticas de inovação. A institucionalização, abordagem que explica como e porque estruturas e processos tornam-se legitimados, compreende um conjunto de componentes chaves, fundamentados na habitualização, que representa a formalização de arranjos em políticas e procedimentos. Nesse sentido, esta pesquisa teve como objetivo conhecer como ocorreu a institucionalização de NITs implantados no sul do Brasil, uma vez que estes representam importante pilar no Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCT&I. A fim de atingir o objetivo proposto, foi realizada uma pesquisa qualitativa e exploratória, com dados secundários extraídos de relatórios do Formulário para Informações sobre a Política de Propriedade Intelectual das ICTS do Brasil (Formict, e dados primários advindos de questionário aplicado a coordenadores de NITs de três estados do sul do país. Foram empregadas técnicas usuais da análise de conteúdo para codificação e interpretação dos dados. Os resultados mostraram algumas dificuldades no processo de institucionalização dos NITs, principalmente vinculadas ao não surgimento de uma cultura empreendedora, a pouca autonomia e aos entraves burocráticos na contratação de pessoal, evidenciados no modelo de organização do campo, baseado em um pilar institucional regulativo. Conclui-se que os NITs se encontram em fase de habitualização, sendo que o estágio de sedimentação e o processo de institucionalização variam conforme a instituição, embora tenha sido observado mimetismo nas ações.

Desenvolvimento de uma unidade virtual para desasfaltação de resíduos pesados de petróleo para maximização de óleo desasfaltado e daí óleo lubrificante

OpenAIRE

Ayda Karina León Ayala

2011-01-01

Resumo: O aumento mundial na demanda de energia e o descobrimento de óleo pesado e viscoso por parte da PETROBRAS nos últimos anos têm incrementado o desenvolvimento de novas tecnologias no Brasil para o processamento deste tipo de petróleo, assim como a adequação dos processos já existentes nas refinarias, visando atingir os requerimentos do mercado ao se obter produtos leves de alto valor comercial. No caso da produção de óleos lubrificantes tem se aumentado a necessidade de se conhecer o p...

Uma equação proposta para fomentar a inovação nas organizações

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Flávio Bressan

2013-01-01

Full Text Available Pressões da globalização e da disponibilidade de tecnologia têm gerado discussões nos governos, academias e gabinetes dos executivos e CEOs em busca de melhor compreensão dos fatores envolvidos no processo de inovação. Ações da organização para incentivar a inovação parecem não ser suficientes para obter que as pessoas inovem. Este trabalho, através de estudo qualitativo, endereça os fatores envolvidos em experiências de sucesso, para propor que os fatores componentes da equação para fomentar a inovação - ambiente de negócios, organização, gerência, complementadores, e o inovador e seu modelo mental – estão presentes e conclui que, para inovar, a organização deve endereçar esses fatores, mapeando especialmente funcionários com modelo mental estratégico, propício a assumir os desafios e riscos da inovação.

O FUTURO DA GOVERNANÇA DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO: vale a pena pesquisar uma disciplina que não possui definição de seus limites e de sua essência?

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Alamir Costa Louro

2015-07-01

Full Text Available O artigo objetiva refletir sobre questões existenciais da Governança da Tecnologia da Informação (GTI e sua pesquisa acadêmica. Longe de ser um tratado epistemológico, o artigo amplia a visão sobre a disciplina, talhando seu futuro próximo e sua importância para a entrega de valor aos stakeholders. Sua metodologia é teórica e realizada através da reflexão sobre: produção acadêmica recente e experiência do autor como profissional ligado às práticas da GTI. Como resultados deste processo reflexivo obteve-se argumentos para apreciar a relevância da GTI, apesar da percepção sofre: ausência de identidade, disciplina de interface e frameworks prescritivas sem rigor acadêmico apropriado.

As tendências atuais dos paradigmas: ciência, tecnologia e sociedade e ensino de ciências indígena no VII ENPEC

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maria Delourdes Maciel