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Sample records for quelle place pour

  1. Hernie inguinale en Afrique subsaharienne: quelle place pour la technique de Shouldice?

    Science.gov (United States)

    Traoré, Drissa; Diarra, Lasseny; Coulibaly, Bréhima; Bengaly, Brehima; Togola, Birama; Traoré, Alhassane; Traoré, Hamady; Ongoïba, Nouhoum; Sissoko, Filifing; Koumaré, Abdel Karim

    2015-01-01

    L'objectif était d’étudier l'aspect épidémio-clinique et thérapeutique de la hernie inguinale selon la technique de Shouldice. Nous avons réalisé une étude rétrospective, portant sur les patients opérés pour hernie inguinale selon la technique de Shouldice dans le service de chirurgie B du CHU du Point G, Bamako, Mali. Il a été enregistré 225patients opérés selon la technique de Shouldice. L’âge moyen était de 49 ans +/- 17,7. Il y avait 90,7% (204) hommes soit un sex-ratio de 9,7. Les cultivateurs, les ménagères et les ouvriers ont représenté 51,1% (115). Dans 75,2% (169) les patients ont consulté pour tuméfaction inguinale. En pré opératoire, la hernie était compliquée chez 82 (36,4%) patients dont 24 cas de récidive. L’étranglement herniaire a été la principale complication pré opératoire 58,5% (48/82). Les suites opératoires à un an ont été simples chez 94,2%(210) des patients; elles étaient marquées par 8 cas de récidive, 4 cas de névralgie, 2 cas d'atrophie testiculaire, 1 cas de chéloïde. La technique de Shouldice est la technique de choix pour la cure de la hernie inguinale dans les pays en voie de développement à cause du bon résultat et son coût peu onéreux par rapport aux autres techniques utilisant des dispositifs médicaux. PMID:26664551

  2. Hernie inguinale en Afrique subsaharienne: quelle place pour la technique de Shouldice?

    OpenAIRE

    Traoré, Drissa; Diarra, Lasseny; Coulibaly, Bréhima; Bengaly, Brehima; Togola, Birama; Traoré, Alhassane; Traoré, Hamady; Ongoïba, Nouhoum; Sissoko, Filifing; Koumaré, Abdel Karim

    2015-01-01

    L'objectif était d’étudier l'aspect épidémio-clinique et thérapeutique de la hernie inguinale selon la technique de Shouldice. Nous avons réalisé une étude rétrospective, portant sur les patients opérés pour hernie inguinale selon la technique de Shouldice dans le service de chirurgie B du CHU du Point G, Bamako, Mali. Il a été enregistré 225patients opérés selon la technique de Shouldice. L’âge moyen était de 49 ans +/- 17,7. Il y avait 90,7% (204) hommes soit un sex-ratio de 9,7. Les cultiv...

  3. Oenotourisme & UNESCO : quelle place pour les vignerons ?

    OpenAIRE

    Gerbal-Medalle, France

    2015-01-01

    International audience; L’oenotourisme est ainsi défini par Vintur : « on entend désigner [par oenotourisme] toutes les activités touristiques, de loisirs et de temps libre, dédiées à la découverte et à la jouissance culturelle et oenophile de la vigne, du vin et de son terroir » : il s'agit d'un tourisme quasi exclusivement réservé à la découverte du vin et de la vigne. Cette définition pourrait orienter la classification de l’oenotourisme dans le champs du tourisme de découverte économique....

  4. The AFG meetings. The centralized production of electricity: which place for the gas?; Les rendez-vouz de l'AGF. La production centralisee d'electricite: quelle place pour le gaz?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2007-03-15

    During this meeting, the french association for the gas (AFG) tries to answer the following questions: what about the electricity production by gas position today in Europe and in the today prices context, what is the place of the gas in the french electric accounting for the next years, what are the development strategies of the gas power plants for the historical operators as for the new ones, what about the gas arbitration between the sale to the final consumer and the use to produce electricity and how integrate the CO{sub 2} risk. (A.L.B.)

  5. L'ASILE AU MAGHREB : QUELLE RECONNAISSANCE POUR LES ...

    African Journals Online (AJOL)

    Administrateur

    le droit algérien en matière d'asile et d'examiner la politique algérienne de l'asile ... économiques par une prise en charge internationale de la part du HCR, ces deux .... Affaires Etrangères, Justice, Travail, Intérieur. Pour les exilés ...... relations réifiées, il y a l'existence fixée vers le monde de l'interaction qui représente la ...

  6. Quelle analyse pour les pronoms clitiques du cadien ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Girard Francine

    2012-07-01

    Full Text Available Depuis les travaux de Perlmutter (1971, Kayne (1975 et Zwicky (1977, les pronoms clitiques des langues romanes en général et du français en particulier ont fait l’objet d’une recherche intense. Ces travaux, en ce qui concerne le français, se sont d’abord concentrés sur le français standard ou de référence (FR avant de se tourner dans les années 1990 vers des variétés de français parlés informels (FPI tels que celui de l’Hexagone (Zribi-Hertz, 1994, du Québec (Roberge,1990 et Auger,1995 ou encore du français pied-noir (Roberge, 1990, l’accent étant mis le plus souvent sur les pronoms sujets. Deux approches principales se dégagent de ces recherches sur le français, l’une traitant les pronoms clitiques comme des arguments et l’autre, commes des affixes flexionnels du verbe. Nous présenterons ici les pronoms clitiques sujets et objets du français cadien, une variété de français parlée dans le sud-ouest de la Louisiane, sur un territoire dénommé Acadiana, un triangle ayant pour base la côte du Golfe du Mexique et pour sommet, la paroisse d’Avoyelles. Les pronoms clitiques de cette variété de français essentiellement orale, dérivée de dialectes du Grand- Ouest, Poitou principalement (Bodin, 1987, arborent un certain nombre de particularismes qui en font un terrain d’étude intéressant de la variation dans ce domaine en français. Nous verrons que l’examen des données cadiennes révèle que les deux approches principales mentionnées ci-dessus pour le français s’avèrent inadéquates pour rendre compte des pronoms clitiques de cette variété dont le comportement se distingue à la fois de ceux du FR et des FPI même s’il partage plus de traits communs avec ces derniers. Nous montrerons pour conclure que, si les pronoms clitiques cadiens semblent bien impliqués dans un processus de grammaticalisation en direction du statut d’affixes marqueurs d’accord, ils présentent plusieurs traits dont

  7. Quelle source pour la lithographie dans l'EUV ?

    Science.gov (United States)

    Ceccotti, T.

    2005-06-01

    L'impressionnante évolution des performances des circuits intégrés (CI) ces trente dernières années, répond à la désormais célèbre loi de Moore. Selon la prédiction faite en 1975 par le co-fondateur d'Intel Gordon Moore et qui n'a jamais été contredite, le nombre de transistors dans un CI allait doubler tous les 18mois. De simple intuition, la loi de Moore est devenue un impératif à respecter pour l'industrie des CI et des semi-conducteurs en général. La continuité dans les années à venir d'une telle progression technologique permettrait à ce secteur économique de garder, voire augmenter, toute son importance actuelle. Augmenter le nombre des transistors dans les CI signifie principalement réduire leur taille caractéristique de gravure et par conséquent la longueur d'onde utilisée. Depuis 2000, la lithographie dans l'extrême ultraviolet (EUVL) à 13.5 nm est considérée comme la plus prometteuse parmi les technologies appelées à remplacer la lithographie actuelle qui utilise du rayonnement laser à 193 nm comme source de lumière. La réalisation d'une machine lithographique industrielle utilisant du rayonnement EUV nécessite la résolution de nombreux problèmes technologiques qui font, depuis des années, l'objet de plusieurs programmes de recherche dans le monde. Une attention toute particulière est portée à la source de rayonnement EUVcar ses caractéristiques, notamment de puissance et de propreté, vont décider du succès ou pas de l'EUVL. Le cahier des charges d'une source EUV, les différents approches pour y répondre ainsi que leurs limites seront présentés ainsi qu'un état de l'art des performances des sources actuelles.

  8. Quelle place pour les arcs \\'electriques et les r\\'eacteurs plasmas dans l'" Inventaire et valorisation des collections, archives scientifiques et biens culturels " de l'universit\\'e de Limoges ?

    CERN Document Server

    Pateyron, Bernard

    2011-01-01

    The University of Limoges in the rehabilitation of the premises was confronted with scientific disposal of property irreplaceable heritage in the context of "postmodern" or "post industrial" of our industrial society. Therefore a "scientific and cultural heritage Mission" was created in 2010 to save as much as possible the memory of the past half-century. For reasons we discuss plasmas and electric arcs have been an important place at that time in Western industry and especially by chance in Limoges.

  9. Quelle cible pour le service à rendre ? Proposition pour un changement de paradigme

    OpenAIRE

    Bercot, Régine

    2014-01-01

    National audience; Les précédentes contributions ont montré que la qualité du service est liée aux modalités de sa construction, ce qui conduit pour l’améliorer à prendre en compte le travail de ceux qui le rendent concrètement et qui peuvent l’ajuster aux diverses situations rencontrées. Nous partirons aussi du constat selon lequel la définition d’un service rendu fait rarement l’objet d’un débat organisé. La thèse que nous développerons ici vient en appui de ces précédentes remarques. Nous ...

  10. Quelle place dans quelle famille: que disent les parents de leurs enfants?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Bessaoud-Alonso

    2015-12-01

    Full Text Available Résumé La norme produit-elle un « mauvais » ou un « bon » enfant inscrit dans des configurations familiales et sociétales en mutation ? Produirait-elle des enfants à leur place dans la relation qu’ils entretiennent à la génération précédente ? Les pratiques éducatives familiales, au croisement des injonctions sociétales – conscientes et inconscientes – et des petits arrangements familiaux entre conflits et sérénité, déclenchent des mouvements constants qui laissent, parfois, les parents et les enfants déstabilisés par un « jeu » d’interférences entre égalité et hiérarchie, ancré à un maillage institutionnel.

  11. Changement climatique et développement des territoires de montagne : quelles connaissances pour quelles pistes d’action ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Didier Richard

    2011-01-01

    Full Text Available Le changement climatique est aujourd’hui une réalité au niveau international comme à celui des territoires locaux. Les travaux récents mettent préférentiellement l’accent sur l’analyse des conséquences du changement climatique. Cet article se propose de questionner et de qualifier l’impact du changement climatique dans les territoires montagnards des Alpes. Un premier axe de réflexion concerne l’évolution de la dangerosité de la montagne. Une montagne plus dangereuse se profile-t-elle ? Selon quels types de risques et avec quelles intensités ? Cependant, l’approche des risques naturels et de leur dynamique face au changement climatique ne saurait occulter le type d’activités économiques et les modes d’aménagements déjà existants de ces territoires. En ce domaine, l’économie touristique est prédominante en montagne. Sa pérennité comme sa vitalité constituent à l’évidence une priorité pour les acteurs territoriaux. Ces derniers ont mis en place des stratégies d’adaptation face au changement climatique. Pour mettre en place des approches intégrées face au changement climatique, les relations croisées entre risques naturels et modes d’aménagement des territoires montagnards appellent à encourager des lectures en termes de vulnérabilité territoriale.Climate change is today a reality at both the international and more local levels. Recent studies have focussed mainly on analysing the consequences of climate change. The present article seeks to examine and qualify the impact of climate change in the mountain areas of the Alps. A first line of enquiry concerns the changing level of danger in the mountain environment. Are mountain areas becoming more dangerous and, if so, in terms of what types of risks and to what degree? However, adopting an approach based on an analysis of natural hazards and their dynamics in response to climate change cannot ignore the economic activities and types of

  12. Endometrial carcinomas: which radiotherapy for which patient?; Cancers de l'endometre: quelle radiotherapie pour quelle patiente?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Barillot, I.; Maingon, P. [Centre Georges-Francois-Leclerc, Dept. de Radiotherapie, 21 - Dijon (France)

    2003-11-01

    The endometrial carcinoma is the third most common cancer in women. The endometrioid adenocarcinomas represent 75 % to 80 % of the pathologic sub-types, and 90 % of the lesions are stages I or II at diagnosis. The treatment strategies are based upon surgery and radiotherapy, but the respective place of external irradiation and vaginal cuff brachytherapy is not strictly established. The role of the pelvic lymphadenectomy and the role of chemotherapy for aggressive histologies or locally advanced diseases remain also controversial issues. The question 'which radiotherapy for which patient?' is still a current question, however, the answers we will bring do not permit yet to remove all uncertainties. (author)

  13. Enseignants de L2 natifs ou non natifs: quelles différences pour l'enseignement ?

    OpenAIRE

    Lauper, Sandrine; Mihelčić, Marijana; Thonhauser, Ingo

    2016-01-01

    Quel est le profil idéal d’un enseignant de langue étrangère (L2) ? Doit-il à tout prix être natif de la langue enseignée pour pouvoir la transmettre de manière optimale ? Quel niveau de maîtrise de la langue doit-il avoir ? Un ou plusieurs séjours linguistiques sont-ils indispensables ? Dans quelle mesure l’aisance en L2 joue-t-elle un rôle lors de l’enseignement de cette dernière ? Voici, dans les grandes lignes, toutes les questions que nous nous posions et auxquelles nous étions désireuse...

  14. Which advances and place for photovoltaic energy?; Quelles avancees et quelle place pour l'energie photovoltaique?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Anon

    2006-06-15

    While the European governments wish to raise to 20% the share of energy generated from clean sources, the solar energy appears as an excellent complement to the wind/hydraulic alternative. Today limited to 0.09% of the energy production capacity in Europe (with respect to 3.8% and 20% for the wind and hydro energies, respectively), the solar energy is a developing sector thanks to strong financial incentives. However, only important technological progresses would make solar energy a major energy source. Among the possible innovations, the development of efficient organic or plastic solar cells is one of the most promising way. Short paper. (J.S.)

  15. Antibiorésistance : quelle stratégie pour l'ANMV à trois ans ?

    OpenAIRE

    Moulin, Gérard; Orand, Jean-Pierre

    2013-01-01

    L'Anses via son Agence nationale du médicament vétérinaire (ANMV)94 a pour mission d'évaluer, selon les réglementations nationale et européenne en vigueur, les risques liés aux médicaments vétérinaires. Elle est notamment responsable de : La délivrance des autorisations administratives relatives au médicament vétérinaire ; La surveillance des effets indésirables des médicaments vétérinaires (dont les vaccins) utilisés pour la prophylaxie, le diagnostic ou le traitement des maladies animales, ...

  16. Quelle autodétermination pour les personnes en situation de handicap en institution ?

    OpenAIRE

    2014-01-01

    Cette recherche a pour thème principal l’autodétermination des personnes en situation de handicap. Elle s’intéresse plus particulièrement aux moyens permettant de favoriser l’autodétermination de ces personnes en institution. Elle est composée de plusieurs parties distinctes. Tout d’abord, sont expliquées la question de recherche ainsi que les principales hypothèses qui guident ce travail. Ensuite, une partie théorique traitant des thèmes de l’autodétermination, du handicap, de l’accompagneme...

  17. Entrepreneuriat : Quelle voie pour le développement d'Haïti?

    OpenAIRE

    Barone Visigalli, Egle; Boungou, Gaspard; Ciguino, Hubermane; Daniel, Marie Evadie; Diallo, Oumar; Diombera, Mamadou; Duchêne, François; Faouzi, Hassan; Gowreesunkar, Vanessa; Jacques, Claudine; Kimbatsa, Francelet Gildas; May Steward, Angela; Ngouma, Damas; Nohoua, Traoré; Paul, Bénédique

    2016-01-01

    En Haïti, rien ne semble être planifié et pensé sur le long terme, raison sans doute pour laquelle l’entrepreneuriat ne joue pas un rôle prépondérant dans le développement de l’économie du pays (Financial Times, 2015). Cette vision sur le court terme qui est celle de la majorité de la population -à savoir les pauvres- n’est cependant pas une vérité absolue puisque le groupe largement minoritaire de la population, les riches ou encore l’élite économique, compte des entrepreneurs au sens des pa...

  18. Quelle typologie pour la narration filmique dans « Vivre me tue » ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rania Adel

    2012-07-01

    Full Text Available Notre article constitue une étude de la narration du récit filmique « Vivre me tue ». C’est en fonction de la catégorisation genettienne de l’ordre dont relèvent les phénomènes d’anticipation et de rétrospection, de la vitesse dont relèvent la rapidité (ellipse ou la lenteur (pause descriptive de la narration, et de la fréquence (l'itératif, le répétitif et le singulatif, que nous avons essayé de voir si la théorie genettienne est valable pour la narration filmique ou non. Notre étude emprunte à la fois au parcours formalisé par Gérard Genette et à la réflexion sur l’expression, sur le matériau audiovisuel. A cet égard, il ne faut point oublier Christian Metz qui a été le premier à mettre en évidence la grammaire de ce langage et ses nombreuses dimensions, psychologiques, sociologiques ou culturelles.

  19. Quelle place pour le citoyen dans les processus de qualification environnementale des entreprises ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nathalie Semal

    2006-01-01

    Full Text Available Le développement durable invite à intégrer aux modèles de raisonnement et d’action économiques la négociation entre parties intéressées et compétentes. Cette approche trouve sa traduction dans le champ économique sous la forme de la « théorie des parties prenantes », cristallisé notamment dans des outils comme la norme ISO 14001. Mais les modalités pratiques de sa mise en oeuvre ne permettent pas une intégration équilibrée des différents points de vue en présence. Le dialogue des parties prenantes qui vise à construire la « qualité environnementale » des entreprises se négocie essentiellement au sein de l’espace marchand. Le potentiel d’intégration du droit de négociation des parties prenantes paraît faible en l’absence d’un dispositif de veille citoyenne de cette qualité environnementale.Sustainable development aims to integrate stakeholder negotiation into economical reasoning and acting models. The stakeholder theory translates this approach in the economics field. Some tools like ISO 14001 standard crystallise this theory. But the practical ways of its implementation do not allow a balanced integration of the hole range of stakeholders views. Stakeholder dialog, which aims to build a consensus about enterprises “environmental quality”, is mostly negotiated inside the economic space. ISO 14001 standardisation system is not likely to allow stakeholder negotiation rights integration while citizens do not organise an environmental quality watching over network.

  20. Changements climatiques au Maroc: quels systèmes de culture et quelles biotechnologies pour s’y adapter ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abdelhadi AIT HOUSSA

    2017-09-01

    scale use of seawater in agriculture or finding new salinity tolerant cultivars. In Morocco, we should think of desalinization with renewable energies (solar, wind and the use of this water mainly in coastal areas where climate, land quality, sun and wind are adequate to these projects. To anticipate the future of food security of the country, attention should be given to the use of readily available resources to overcome the structural deficit in wheat starch and animal protein. The study suggests the use of other starch sources that Morocco can produce easily such as potato. For animal protein, we suggest fisheries resources which are still underused by the population. Résumé On présente une étude prospective concernant l’impact probable des changements climatiques sur les systèmes de culture et d’élevage au Maroc. D’après le constat de terrain et dans les limites de ce que signifie ce genre d’étude, l’effet direct du réchauffement climatique peut conduire à terme (et c’est déjà le cas dans certaines contrées à la nécessité d’une redistribution variétale pour des espèces exigeantes en froid comme les rosacées. Des variétés de pomme, telle que le groupe des Golden, risquent de disparaître des montagnes pour laisser la place à d’autres moins exigeantes comme le groupe des Gala. Le bananier et l’avocatier risquent de migrer vers les régions un peu plus continentales, l’olivier et les agrumes un peu plus vers le pied de la montagne. Le réchauffement climatique peut aussi obliger à faire évoluer les systèmes d’élevage et de culture en faisant déplacer la frontière de la sécheresse un peu plus vers le centre et le nord du pays; l’aride serait peut-être envahi par la désertification, le semi-aride passerait en partie à l’étage aride et le Bour dit favorable en partie dans le semi-aride. Comme corollaire à ce changement, il faudrait s’attendre à une perte de potentiel de ressources en eau qui obligerait

  1. Quelles frontières pour les populations cholanes ? What Boundaries for the Chol Population?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cédric Becquey

    2012-12-01

    Full Text Available Les populations de langues cholanes ont eu longtemps une situation centrale, tant géographiquement que culturellement, au sein de l’aire maya. Le paysage actuel présente une situation bien différente : avec une répartition géographique devenue périphérique et une démographie réduite, deux des trois langues cholanes « survivantes » sont déjà classées parmi les langues en danger par l’Unesco. L’objectif de cet article est de rendre compte des principales phases dans l’évolution des frontières spatiales des populations cholanes à travers leurs histoires et de donner quelques clefs pour comprendre leurs mouvements. Une telle étude aurait certes pu se contenter de données historiques, mais des considérations d’ordres ethnologique et linguistique permettent d’affiner les paramètres nécessaires à la caractérisation de ces frontières et d’apprécier les interrelations de ces populations entre elles et avec l’« extérieur ».Chol-language populations long held a central place in the Maya area, both geographically and culturally. The present landscape presents a quite different situation: with a geographic distribution that has become peripheral and a reduced demography, two of the three “surviving” Chol languages have already been classified as endangered by Unesco. The aim of this article is describe the principal phases of the evolution of the spatial boundaries of Chol populations through their stories, and to provide a few keys to understanding their movements. A study of this kind could certainly have been limited to historical data, but ethnological and linguistic observations make it possible to refine the parameters needed for the characterization of these boundaries, and to appreciate the interrelations these populations maintain with each other and with the “outer” world.

  2. L’analyse du risque alimentaire : quels principes, quels modèles, quelles organisations pour demain ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Chevassus-au-Louis Bernard

    2001-07-01

    Full Text Available Jusqu’à une époque récente, les structures d’expertise des pays développés ont réalisé leur travail d’analyse du risque sanitaire des aliments selon un modèle « standard », élaboré pour l’analyse d’autres risques technologiques et dont nous rappellerons tout d’abord les caractéristiques et les principales options. Depuis le début des années 80, l’observation d’un certain nombre de dysfonctionnements dans la chaîne de l’alimentation a suscité dans l’opinion publique de plusieurs pays un scepticisme croissant sur la valeur de ce modèle. Le principe de précaution a donc été proposé comme un nouveau fil conducteur pour améliorer l’analyse du risque alimentaire. Nous en présenterons tout d’abord les conséquences sur la gestion du risque, en nous basant sur la définition « proportionnée » du principe de précaution qui émerge actuellement en Europe. Nous remonterons ensuite au niveau de l’évaluation des risques, pour montrer comment les nouvelles demandes des gestionnaires pour une bonne application du principe de précaution ont des conséquences importantes sur la démarche d’évaluation elle-même. Enfin, nous interrogerons la vision « standard » de la communication du risque, conçue comme la dernière phase du processus d’analyse de risque. Nous montrerons en quoi une contribution active de représentants de la société civile dès les phases d’évaluation et de gestion peut permettre à la fois d’améliorer la qualité et l’acceptabilité de l’analyse de risque. L’application du principe de précaution a donc des conséquences non pas sur une seule mais sur les trois phases de l’analyse du risque. L’ensemble de ces modifications permet de proposer un modèle alternatif, dit « constructiviste », qui, dans le cas du risque alimentaire, peut contribuer à une meilleure acceptabilité par la société des rares, mais inévitables, dysfonctionnements de la production de

  3. La politique de financement public du sport au Cameroun. Quels enjeux pour quelle politique fiscale ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Obam Richard Evina

    2016-01-01

    Pour ce faire, cinq paliers doivent être successivement franchis. Le premier serait constitué par l'adoption d'une loi sur l'organisation et la promotion des activités physiques et sportives au Cameroun ayant comme caractéristiques essentielles l'obligation de constitution des clubs en société anonyme à objet sportif (SAOS avant toute affiliation à une Fédération et la création d'une Direction Nationale de Contrôle et de Gestion (DNCG ; Le deuxième palier consisterait dans l'opérationnalisation de la loi de 2006 sur le partenariat public-privé qui permettrait aux entreprises privées d'intervenir dans le domaine de la construction des infrastructures sur le modèle Build-operate-transfer (BOT ; Le troisième palier serait l'adoption d'un dispositif fiscal incitatif pour le mécénat, le sponsoring, le bénévolat, le marchandising et les droits télé ; Enfin, outre la dynamisation de la coopération internationale dans la perspective de diversification des financements viendrait parachever cette architecture de reconstruction du mouvement sportif camerounais.

  4. Quelle théorie pour la gouvernance?De la gouvernance actionnariale à la gouvernance cognitive...

    OpenAIRE

    Gérard Charreaux

    2001-01-01

    Cet article a pour objectif de faire une synthèse des différentes théories de la gouvernance des entreprises. Les différents modèles de création et de répartition de la valeur qui sous-tendent les théories, sont présentés en première partie. La seconde partie permet de préciser les conséquences induites en matière de définition et d'explication des systèmes de gouvernance ainsi que d'éclairer un certain nombre de questions normatives du domaine telles que l'éventuelle supériorité de certains ...

  5. Les écrivains issus de l’immigration face à la guerre d’Algérie : quelle mémoire pour quelles victimes ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Crystel Pinçonnat

    2006-09-01

    Full Text Available Quelle sont les traces laissées par la guerre d’Algérie dans les textes produits par les écrivains issus de l’immigration ? Telle est la question principale que pose cet article. Cependant, loin de se contenter de répertorier les différents modes d’inscription de la guerre dans des œuvres aux statuts variés – du récit-témoignage à la fiction, en passant par l’autobiographie –, cet article analyse d’une part la façon dont l’écrivain remodèle le passé communautaire ou familial et, du même coup, forge une mémoire et la transmet à ses lecteurs. D’autre part, il questionne également la visée de ces mises en récit qui, tantôt, optent pour le quasi-effacement de la violence, tantôt au contraire, tentent d’écrire des événements demeurés longtemps enfouis, comme refoulés de la mémoire française.¿Qué huellas ha dejado la guerra de Argelia en los textos de los escritores procedentes de la immigration? Tal es la pregunta que plantea este artículo. Sin embargo, no se limita a catalogar los modos de inscripción de la guerra en obras con características formales diferentes – desde el relato testimonial hasta la ficción, pasando por la autobiografía – sino que por una parte analiza cómo el escritor recompone el pasado comunitario o familiar y, al mismo tiempo, crea una memoria y la transmite a los lectores. Por otra parte, estudia también el objetivo de estos relatos, que a veces optan por una desaparición prácticamente total de la violencia, y otras veces, intentan describir acontecimientos que han permanecido ocultados durante mucho tiempo, como si hubieran sido expulsados de la memoria francesa.What are the traces left by the war of Algeria in narratives written by second-generation immigrant authors? Such is the main question raised by this article. However, far from only listing the different modes of inscription of the war in works of various statutes (story-testimony, fiction, and

  6. Dans quelle mesure l’athéisme est-il inacceptable pour l’auteur du Theophrastus redivivus et pour Spinoza ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nicole Gengoux

    2012-09-01

    Full Text Available Un problème posé par le Theophrastus redivivus, traité anonyme achevé en 1659, matérialiste et athée (au sens actuel du terme, est que l’auteur tout en critiquant radicalement la croyance en dieu, affirme qu’il faut chasser l’athéisme de la cité. Son athéisme est pourtant « pensable » : non seulement le mot n’est pas anachronique pour le xviie siècle, comme le pensent de nombreux commentateurs, mais le traité lui-même fait la généalogie de la croyance tout en exposant un système de pensée cohérent qui se passe de dieu.Le rejet du terme « athéisme » est d’ordre moral et social car il désigne celui qui se laisse entraîner par ses instincts. L’auteur nous prévient, en quelque sorte, que ce n’est pas parce qu’il nie les dieux qu’il n’est pas respectueux des lois. Cependant, l’« inacceptabilité » du terme « athée » a aussi un sens plus profond : comment, en effet, concilier l’ordre social et l’absence d’un Bien et d’un Mal absolus ? Certes le traité propose une solution purement naturelle en fondant la morale sur l’amour de soi, mais comment le faire comprendre ? C’est peu « acceptable » au sens de « compréhensible ».Nous pouvons distinguer des degrés d’inacceptabilité : l’amoralisme théorique paraît plus inacceptable, encore, que l’affirmation de l’inexistence de dieu, parce qu’il risque d’entraîner la désobéissance civile : c’est cette dernière qui constitue l’inacceptable absolu, pour notre Anonyme comme pour les lecteurs. Une conséquence paradoxale est que la thèse de l’imposture des religions est peut-être, pour des raisons politiques, moins inacceptable que cet amoralisme et surtout que le constat par l’Anonyme de l’inefficacité totale des religions. Enfin, les choses pouvant être dites plus ou moins haut, l’acceptabilité suppose plus de complicité et d’hypocrisie de la part du lecteur que nous aurions tendance

  7. Militantisme et identités gaies et lesbiennes : quelle identité pour quels objectifs ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillaume Marche

    2008-05-01

    Full Text Available Le contexte de la guerre d’Irak met les mouvements sociaux identitaires face à un défi. Le mouvement gai, lesbien, bisexuel et transgenre (glbt se divise ainsi sur la question de savoir si son militantisme doit exclusivement se porter sur des enjeux d’orientation sexuelle. Cela rejoint la question théorique du rapport entre identité collective et objectifs politiques : l’identité est-elle conditionnée par les objectifs, ou est-ce l’inverse ? Les prises de position divergentes des organisations glbt sur la guerre d’Irak permettent de conclure que l’identité n’est pas donnée a priori — c’est-à-dire qu’elle n’est pas a priori apolitique pour n’être politisée que par nécessité – mais que c’est un vecteur de sens politique, qui ne définit pas la posture politique, mais la véhicule et en est le signifiant. Ainsi, la ligne de fracture politique pertinente dans le mouvement glbt ne correspond pas aux divisions traditionnelles universalisme–différentialisme ou intégrationnisme–séparatisme, mais à la distinction entre des conceptions fixes et fluides de l’identité collective.The war in Iraq poses a challenge for identity-based social movements. The lesbian, gay, bisexual and transgender (LGBT movement is split as to whether it should mobilize exclusively around issues narrowly defined in terms of sexual orientation. This raises the theoretical issue of the relationship between collective identity and political goals: is identity determined by goals, or is it the reverse? LGBT organizations’ diverging stances on the war in Iraq lead us to conclude that identity is not a given—an essentially apolitical identity which is politicized out of necessity—but a vehicle and a signifier of political meaning which it does not in itself determine. Consequently, the politically significant fault-line in the LGBT movement does not derive from traditional divisions (sameness v. difference, integration

  8. Chacun à sa place, une place pour chacun/There's room for everybody - in the right place !

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Au CERN le stationnement sauvage a fait sa place. Le quatrième et dernier volet de la campagne pour la sécurité routière au CERN est consacré aux problèmes de stationnement./Indiscriminate parking is becoming more and more prevalent at CERN. The fourth and final part of the road-safety campaign CERN is devoted to parking problems.

  9. Pilotage des processus collaboratifs dans les syst\\`emes PLM. Quels indicateurs pour quelle \\'evaluation des performances ?

    CERN Document Server

    Elkadiri, Soumaya; Delattre, Miguel; Bouras, Abdelaziz

    2008-01-01

    Les entreprises qui collaborent dans un processus de d\\'eveloppement de produit ont besoin de mettre en oeuvre une gestion efficace des activit\\'es collaborative. Malgr\\'e la mise en place d'un PLM, les activit\\'es collaborative sont loin d'\\^etre aussi efficace que l'on pourrait s'y attendre. Cet article propose une analyse des probl\\'ematiques de la collaboration avec un syst\\`eme PLM. A partir de ces analyses, nous proposons la mise en place d'indicateurs et d'actions sur les processus visant \\`a identifier puis att\\'enuer les freins dans le travail collaboratif. ----- Companies that collaborate within the product development processes need to implement an effective management of their collaborative activities. Despite the implementation of a PLM system, the collaborative activities are not efficient as it might be expected. This paper presents an analysis of the problems related to the collaborative work using a PLM system, identified through a survey. From this analysis, we propose an approach for improv...

  10. Quelles voies pour le développement d'innovations agro-écologiques dans les pays du Sud?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mergeai, G.

    2014-01-01

    Full Text Available What are the best approaches to the development of agro-ecological innovations in developing countries?. Approaches to developing agricultural innovation have changed over time, as understanding of the ways in which innovation is produced and the role of the various stakeholders involved changed. In the 1960s and 70s, technology transfer - or the linear approach - was the main model used for agricultural innovation. The idea was that researchers develop technologies which are transferred to farmers through extension services, and that farmers then apply this on the ground. Even today, this approach remains present in a large number of programmes and institutions. In the decades which followed, the linear approach was criticised because of the dominant position of researchers in the production of knowledge and their static view of innovation. These defects were said to be at the root of the poor uptake of new technology produced by researchers. From the 1980s, there was a desire to involve farmers in the development of technological innovation by adopting participative approaches, taking into account the variety of components in their production systems. Farming systems research (FSR and the farmer field-schools promoted by the FAO are examples of this new vision. These approaches place greater emphasis upon farmers' knowledge in the innovation process. Over time, it became increasingly clear that technical change was not necessarily the main obstacle to improving agricultural performance. Other constraints, of an organisational and institutional nature, were often very limiting and hampered the application of existing technological innovation. This observation led, in the 1990s and 2000s, to the concept of innovation systems. It is now recognised that innovation arises from the interaction between the multiple actors who make up a system. These consist principally of farmers, researchers, agricultural extension agents, farming organisations and

  11. Quand la Machine devient Bâtiment: Quelle place en IHM pour l’Interaction Homme-Bâtiment?

    OpenAIRE

    Nembrini, Julien; Lalanne, Denis

    2016-01-01

    International audience; This article proposes the study of Human Building interactions as a new research domain. This topic aims at studying human interactions within buildings, as well as developing and evaluating interactive technologies that fosters user-building collaboration towards improving comfort, energy efficicency or behaviour change. The article outlines the domain, proposes a taxonomy of it and gives a series of examples from our research activity within the smartlivinglab projec...

  12. Vaccination contre la grippe aurpsè des professionnels de santé : tour d'horizon des pays développés, quelles recommandations pour quelle efficacité ?

    OpenAIRE

    Doumont, Dominique; Libion, France

    2007-01-01

    L’ASBL Question Santé mène un groupe de réflexion et de travail sur la problématique de la vaccination contre la grippe auprès des professionnels de santé (médecine du travail, service de soins à domicile, milieu hospitalier, maison de repos, etc.). L’ASBL Question Santé s’interroge notamment sur les pratiques et recommandations en matière de vaccination dans d’autres pays développés et sollicite l’unité RESO pour réaliser un état de la question.

  13. Le théâtre dans la ville: pour une histoire sociale des représentations dramatiques.

    NARCIS (Netherlands)

    Bonicel, M.; Lavéant, K.

    2010-01-01

    Pour évaluer à sa juste mesure la place et l’influence du théâtre comme phénomène social à la fin du Moyen Âge, il faut opérer un retour aux sources historiques, encore trop rarement étudiées pour cerner les cultures dramatiques. Quelles sources sont disponibles pour contribuer à l’histoire du théât

  14. Quelle communication possible sur le cholestérol pour des produits alimentaires : points sur les évolutions réglementaires en Europe

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simonneau Camille

    2015-03-01

    Full Text Available L’étiquetage et les allégations possibles pour les produits alimentaires ont fait l’objet de nombreuses évolutions en Europe depuis moins d’une dizaine d’années. Concernant la question du cholestérol, on peut noter tout d’abord que les attentes consommateurs ont naturellement évolué, en lien avec les différents messages de santé publique et les modifications du discours ambiant. Le contexte réglementaire s’est également considérablement contraint, en ouvrant cependant la possibilité à de nouveaux produits pour communiquer sur le cholestérol, sous réserve de respecter les conditions d’emploi de ces mentions et de composition des produits.

  15. La mobilité internationale en Europe : en cabinet de recrutement, quelle approche pour favoriser le mobilité professionnelle européenne ?

    OpenAIRE

    Alexandre Bazzoli

    2013-01-01

    Le postulat de base de ce mémoire professionnel a été d'étudier la dynamique actuelle que connaît le marché européen du travail. En se basant sur une internationalisation des flux, l'enjeu consistait à voir comment l'humain était mobile sur le plan professionnel. Dans la mesure où l'on traite de déplacements hors des frontières nationales, le contexte se complexifie pour étudier ce type de dynamiques. Les limites géographiques étant celles de l'UE, le droit communautaire régit les déplacement...

  16. Quelles variétés de sorgho pour satisfaire les exigences des productrices de malt et de dolo au Burkina Faso ?

    OpenAIRE

    Songre-Ouattara, Laurencia T.; Kaboré, Roger; Kam, Jonas M.; Konkobo-Yaméogo, Charlotte; Ouedraogo, Joachim; Trouche, Gilles

    2016-01-01

    Objectif : L'objectif de cette étude était d'identifier les types et caractéristiques de grains préférés par les transformatrices pour produire une bonne qualité de malt de sorgho et/ou la bière traditionnelle de sorgho communément appelée dolo. Méthodologie et résultats : Des enquêtes semi-structurées ont été réalisées en 2015 dans dix localités réparties dans trois provinces du Burkina Faso (Kadiogo, Kouritenga, Mouhoun) auprès d'un échantillon global de 105 malteuses et de 105 brasseuses d...

  17. Etude socio-territoriale de la diversification des labels sur le marché du lait de boisson.: Quelles perspectives pour le lait bio ?

    OpenAIRE

    Faoro, Sacha; Da Cunha, Antonio

    2006-01-01

    Sur la base d’un travail d’enquête mené auprès de la population romande (n=524 personnes), il est montré qu’en rapport à la consommation de lait de boisson labellisé, on peut caractériser des groupes de consommateurs selon des critères sociométriques et des zones d’appartenance géographique. Selon leur identité sociale, les consommateurs attribuent aux produits labellisés des qualités différentes, y compris pour le lait bio. La connaissance des contraintes (cahiers des charges) associées à la...

  18. Des sources de protéines locales pour l’alimentation des volailles : quelles voies de progrès ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bouvarel Isabelle

    2014-07-01

    Full Text Available L’aviculture européenne est dépendante d’approvisionnements en soja essentiellement en provenance du Brésil. Cette matière première riche en protéines est intéressante d’un point de vue nutritionnel pour l’alimentation des volailles mais pose des problèmes importants notamment en termes de prix et de conséquences environnementales. Les matières premières riches en protéines produites en France (oléo-protéagineux et coproduits de l’amidonnerie et de la distillerie ne remplacent qu’en partie le soja importé du fait d’équilibres nutritionnels moins propices. Les protéagineux sont de plus très peu disponibles sur le marché. L’aviculture européenne, et plus largement l’élevage et l’agriculture, sont ainsi face à des enjeux importants d’ordre économique, social et environnemental. Les contraintes et leviers relatifs à la formulation d’aliments destinés aux volailles sont analysés et différentes voies de progrès sont envisagées à plus ou moins long terme : développer l’alimentation de précision afin d’améliorer l’ajustement des apports aux besoins des animaux en fonction des objectifs fixés, disposer de matières premières adaptées (process, mis en œuvre de filières adaptées, nouvelles matières premières et additifs, sélection variétale mais aussi d’animaux adaptables. Une plus grande coordination entre acteurs, amont et aval, apparaît indispensable pour relever ces défis.

  19. Energy security, sustainable development, which place for the Nuclear in the world?; Securite energetique, developpement durable, quelle place pour le nucleaire dans le monde?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2006-07-01

    Facing the increase of the energy consumption and the necessity of the greenhouse gases emission decrease, the authors define the role of the nuclear energy in a policy of a sustainable development. They recall the leadership part of the France in the nuclear research and development and the channel of the nuclear production. The second part of the paper proposes sheets of countries energy policy and nuclear program situation: USA, Europe, Russian, China and India. (A.L.B.)

  20. The carbon markets: which place for the french agriculture; Les marches du carbone: quelle place pour l'agriculture francaise?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2006-02-15

    Even its positive role of carbon sequestration in the biomass by photosynthesis, the agriculture sector is responsible of about 20% of the french greenhouse gases emissions. Actions aim to reduce these emissions. This study allows the exploration of technic of reduction to reveal those which combine voluntarism, actors responsibility and economic profitability. It constitutes necessary work to better understand the greenhouse gases stakes in the agriculture and develop inventive projects. It offers also actions to implement by the public authorities to create success conditions of described mechanisms. (A.L.B.)

  1. Quelles « mesures » pour quantifier la pauvreté ? Les indicateurs produits par les organisations internationales (How Should Poverty be Quantified ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benoît Martin

    2012-01-01

    Full Text Available Malgré les progrès des statistiques internationales et la priorité affichée des organisations internationales à lutter contre la pauvreté, la quantification de la pauvreté demeure difficile. Cet article étudie la composition des principaux indicateurs relatifs à la pauvreté, analyse le contexte de leur élaboration et compare leur pertinence.Les fréquents usages détournés des indicateurs les plus notoires (PIB et RNB, IDH masquent leur véritable nature : des comptes ou des valeurs moyennes calculées au niveau de l'habitant qui ne donnent qu'une évaluation trop partielle. Par ailleurs, des indicateurs plus spécifiques sont élaborés : certains ne retiennent que la composante monétaire (seuils de pauvreté, absolus ou relatifs tandis que d'autres tentent de synthétiser en un seul indicateur les multiples dimensions des privations (IPM. Les tableaux de bord d'indicateurs distincts (ou dashboards dont les OMD s'inspirent, s'ils permettent de conserver l'exhaustivité des nuances de la pauvreté, rendent difficiles toute vision globale et toute interprétation.(Despite improvements in international statistics and the priority placed on poverty reduction by international organizations, quantifying poverty remains difficult. This article looks at the various indicators of poverty, analyzes the context in which they were developed and compares the relevance of each. The frequent uses to which the most popular indicators (GDP, Gross Domestic Revenue, Human Development Index are put masks their true nature : medians calculated at the residential level which provide only a partial evaluation. Moreover, more specific indicators have been developed: some are purely monetary (poverty lines, absolute or relative, while others attempt to offer a synthesis of the numerous dimensions of poverty in one unique indicator ( multidimensional poverty index. The so-called dashboards (which inspired the Millennium Development goals capture the various

  2. Mise en place d’un réseau de capteurs sans fil pour l’irrigation intelligente

    OpenAIRE

    BOUZIDI, Zeyneb; BENAMEUR, Amina

    2012-01-01

    Les réseaux de capteurs sont des réseaux formés d’un grand nombre de noeuds capteurs qui se collaborent entre eux pour fournir un service bien déterminé. Cependant l’impossibilité d’une intervention humaine, a poussé les utilisateurs à s’intéresser à ces réseaux pour la surveillance et la sécurité de l’environnement ainsi la collection des données. Dans ce mémoire nous présentons une approche pour mettre en place un réseau de capteurs pour détection des zones sèches et les irriguer par la sui...

  3. Vers des Systèmes de Découverte et de Filtrage d'Information Documentaire : Quelle Stratégie Faut-il Mettre en Place?

    OpenAIRE

    Favier, Laurence; Ihadjadene, Madjid

    2000-01-01

    Le problème de l'exploitation de grands gisements d'information, celle de bases de données du type "datawarehouse" dont la constitution se généralise, de catalogues informatisés (OPACs) de bibliothèques, de bases de données spécialisées, d'Internet (en particulier du Web) est l'impossibilité pour l'usager de visualiser l'ensemble des réponses que les systèmes de recherche mettent à leur disposition. Par exemple, de recentes études empiriques effectuées sur les www-Opacs ou sur les moteurs de ...

  4. La relation entre enseignant-expert et apprenant(s : quelle issue à la transgression des places dans l’interaction didactique ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Nicolas

    2015-05-01

    Full Text Available Cet article interroge la négociation de la relation interlocutive entre enseignant et apprenants qui prend place à la suite d’interventions apprenantes pouvant être jugées comme transgressives par l’enseignant. On envisage le troisième pôle de la communication didactique, le groupe des pairs, en tant qu’élément d’influence sur la décision de l’enseignant de s’affilier ou, au contraire, de se désaffilier des « propos transgressifs » de l’apprenant. Teachers and learners relationship in the language classroom: the way teachers deal with learners’ overstepping moves Abstract: Through the observation of a teacher’s feedback moves to students’ negotiations which can be interpreted by the teacher as transgressions of the classroom interaction order, we conducted an exploration of his or her tendency to meet both the negotiator and his or her peers’ needs. The results will show that the presence of the group indeed influenced teacher’s affiliation or disaffiliation from students’ overstepping moves.

  5. Olympisme, francophonie et recherches académiques : quels rôles pour les académies olympiques francophones et quelles places pour les centres d'études olympiques ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Richard Arnaud

    2016-01-01

    Not all National Olympic Committees (NOC over the world dispose or necessarily collaborate with National Olympic Academy (NOA. As an illustration, Cameroon NOA exists since 1994 and we are celebrating this year its twenty years anniversary (French NOA also. This preliminary remark is more important for National Olympic Study Centers (NOSC. None of them has got an official headquarters or attested activities in Africa. In this paper, we aim at a comparative structural study in connection between Olympics and academic research in three phases. Thus, we will proceed to an inventory of statement of the NOA in order to make an account of organizational typology, which will focus on the various links between NOCs and NOA in a general plan of education. From here, we would make proposals for the same type of approach towards the NOSC in order to account for the different methods of functioning of these research and studies centers. Finally, in a third phase we will cross the first two perspectives to demonstrate the correlation existing between NOCs, NOA and NOSC models. The objective of this contribution to the fifty years anniversary of the Cameroon National Olympic and Sports Committee is to open a debate within the Olympic Movement on the stakes and benefits of an increased and structured development in the domains of education and research related to Olympics.

  6. Pour en lire plus : Dark Tourism and Place Identity

    OpenAIRE

    DIAZ, Jérémy

    2016-01-01

    Quatre ans après The Darker Side of Travel: The Theory and Practice of Dark Tourism (2009, Bristol, Channel View Publications), dirigé par Richard Sharpley et Philip R. Stone, l’ouvrage collectif Dark Tourism and Place Identity: Managing and Interpreting Dark Places constitue une autre contribution remarquable à la compréhension scientifique du dark tourism. À l’intersection des travaux sur l’identité du lieu et le dark tourism, ce livre propose une approche internationale de l’objet dans une...

  7. Pour en lire plus : Dark Tourism and Place Identity

    OpenAIRE

    DIAZ, Jérémy

    2016-01-01

    Quatre ans après The Darker Side of Travel: The Theory and Practice of Dark Tourism (2009, Bristol, Channel View Publications), dirigé par Richard Sharpley et Philip R. Stone, l’ouvrage collectif Dark Tourism and Place Identity: Managing and Interpreting Dark Places constitue une autre contribution remarquable à la compréhension scientifique du dark tourism. À l’intersection des travaux sur l’identité du lieu et le dark tourism, ce livre propose une approche internationale de l’objet dans une...

  8. Diversité des AOC – diversité des labels environnementaux- diversité des consommateurs : quelle stratégie de valorisation pour la filière viticole ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jourjon Frédérique

    2017-01-01

    Full Text Available L'objectif du travail est de fournir aux professionnels de la filière viticole des éléments objectifs sur la pertinence d'une stratégie collective de communication environnementale sur les vins  d'AOC, de tester la pertinence d'une segmentation des consommateurs selon leur niveau d'implication vis-à-vis du vin et vis-à-vis de l'environnement, de mesurer l'interaction perçue par les consommateurs entre AOC et environnement selon le niveau de notoriété des AOCLe travail a été mené sur 4 années à partir d'enquêtes réalisées sur internet et sur les réseaux sociaux auprès de 3500 consommateurs français. Les résultats obtenus permettent de montrer des différences de perception par les consommateurs sur le lien entre « catégories de vins » et « production respectueuse de l'environnement »Globalement les vins d'AOC sont perçus comme significativement plus respectueux de l'environnement par rapport aux vins d'IGP eux-mêmes mieux perçus que les vins de France. Par ailleurs la réputation d'une AOC peut avoir une influence sur la perception du respect environnemental. Enfin pour les consommateurs, l'impact de la région viticole semble plus important que la réputation d'une AOC quant à « l'image environnementale perçue ». Ce travail permet de donner des éléments d'analyse sur la perception des consommateurs vis-à-vis des liens éventuels entre signes de qualité et production respectueuse de l'environnement. Il semble clair dans le cas de la filière viticole française que l'usage de messages environnementaux comme élément de différenciation et compétitivité pour les vins d'AOC ne répond pas à une attente de la majorité des consommateurs.

  9. Quelle(s considération(s pour l’éthique dans l’usage des technologies d’information et de communication en relations publiques / Which consideration(s for ethics within the use of information and communication technologies by public relations

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sophie Boulay

    2012-12-01

    Full Text Available RésuméL’astroturfing est une stratégie de communication dont la source est occultée et qui prétend, à tort, être d’origine citoyenne. Dans le cadre d’une recherche exploratoire visant à approfondir les connaissances à propos de ce phénomène, nous avons scruté les moyens de communications que déploient ces stratégies. L’analyse de 99 cas d’astroturfing dénoncés expose le fait que les technologies de l’information et des communications (TIC et plus précisément les modalités issues du Web 2.0, y sont prédominantes. Devant ce constat, nous caractérisons ces moyens de communication et ainsi que les interfaces qu’ils proposent et tissons des liens épistémologiques avec l’astroturfing ainsi que, de manière plus générale, avec les principes éthiques orientant les pratiques professionnelles de relations publiques. Nous en concluons que les TIC, par leur nature et par le truchement des fonctionnalités qu’elles offrent, sont un terreau fertile pour l’éclosion de stratégies de communication à l’éthique discutable. En conséquence, nous en appelons à un renforcement de la sensibilisation des professionnels, des clients et des publics face aux enjeux éthiques des relations publiques, lesquels sont toujours à promouvoir et à défendre.AbstractAstroturfing is a communication strategy whose source is hidden and that falsely pretends to be grassrooted. Within an exploratory research hoping to bring to light more information about this phenomenon, we studied the means of communications these strategies rely on. The analysis of 99 denunciated cases exposes that information and communication technologies (ICT, and more precisely Web 2.0 are dominant. Facing that fact, we characterize ICT and the platforms they offer and explore epistemological links that may exist between them and astroturfing, and more generally, with the ethical principles that guide public relations practice. We conclude the ICT, by their

  10. Quelles aides les formations hybrides en langues proposent-elles à l'apprenant pour favoriser son autonomie ? What kind of assistance do blended language learning courses provide to learners in order to foster their autonomy?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elke Nissen

    2007-11-01

    Full Text Available L'apprenant qui suit une formation hybride en langues travaille partiellement à distance, ce qui lui demande une certaine autonomie. La question alors est de savoir si ces formations soutiennent l'apprenant dans le développement de son autonomie et si oui, comment. Les réponses des concepteurs de huit formations hybrides à un questionnaire auto-administré montrent que les nécessaires développement et soutien de l'autonomie sont toujours respectés ; ainsi, ces huit formations proposent des aides pour favoriser l'autonomie dans les domaines technique, méthodologique, social et, bien sûr, langagier. Développer ces autonomies semble donc être devenu un standard dans le cadre des formations observées. En revanche, les autonomies de type psycho-affectif, informationnel, cognitif et métacognitif ne sont pas prises en considération dans toutes les formations.When taking a blended learning course, a learner works partially at a distance, which requires some autonomy. The aim of this study is to find out whether blended learning courses sustain the development of learner autonomy and if they do so, how they do it. The statements that 8 course designers made in a questionnaire show that their courses always help the learners to become or to be autonomous. All 8 courses provide assistance (advice, information and activities in order to foster technical, methodological, social and, of course, language autonomy. Consequently, sustaining these four types of autonomy seems to have become a standard in blended learning courses. But, on the contrary, assistance for other types of autonomy is not systematically provided: only several of these courses help the learners to develop psycho affective, informational, cognitive and metacognive autonomy.

  11. Création et utilisation de ressources pédagogiques sur support numérique pour l'apprentissage d'une L2 : quelles compétences pour l'enseignant ? Designing and using digital learning resources for second language acquisition: what skills do teachers need?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paul Arthaud

    2006-11-01

    Full Text Available À l'Université de Technologie de Belfort-Montbéliard, des ressources pédagogiques sur support numérique ont été créées afin d'être intégrées au dispositif d'enseignement d'une UV d'anglais destinée à des élèves-ingénieurs. Dans le cadre d'une recherche-action, la nature et la fonction de ces ressources ont été établies à la lumière de connaissances théoriques, et les effets de leur intégration ont fait l'objet de mesures. Cet article se concentre sur les compétences qui ont été requises pour mettre en place ces ressources : compétences dans les domaines de la didactique des langues et de la création de pages HTML. Une ébauche de référentiel métier est proposée. Même si les résultats de cette expérience semblent positifs, la question demeure de savoir s'il est possible d'être en même temps enseignant et concepteur de ressources sur support numérique. Des éléments de réponse se trouvent peut-être davantage du côté de la gestion du temps, de la motivation et des savoir-faire relationnels que du seul côté des compétences informatiques. Cette expérience n'a nullement pour vocation de fixer les règles d'un exemple à suivre. Néanmoins, elle illustre le fait que la recherche-action peut être un moyen efficace de canaliser la diversité des motivations des enseignants impliqués dans des démarches innovantes et de promouvoir la responsabilité déontologique et épistémologique, ce qui contribuera à l'amélioration des pratiques d'enseignement.At the University of Technology of Belfort-Montbéliard, digital learning resources have been designed for and integrated with the pedagogical structure of an English credit course for engineering students. Within an action research procedure, the nature and functions of these resources have been established in the light of theoretical knowledge, and the effects of this integration have been assessed. This article focuses on the skills - in the fields of

  12. Quelles pratiques sémiotiques pour quelles médiations ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anne Hénault

    2017-06-01

    ABSTRACT: In January 1963, Paul Ricœur was very interested in structuralism to which he had already devoted important readings (Rome, Entretiens Castelli. In June 1963, during a heated debate with C. Levi-Strauss, under the Esprit Journal, Ricœur developed a violent rejection of structural thought, and his resentment will endure until his last work, devoted to History, in 2002. Initially (up to 1979, this anathema was also aimed at A. J. Greimas and his semiotics. Then, following a series of university meetings and public debates with Greimas, Ricœur came to a complete change of view of Greimas's works, to the point of intimacy, at the last public debate between them (In 1989, not to use the pretext of his research on the semiotics of the passions to distance himself from his first semiotics (that which from the Sémantique structurale to the Dictionnaire comes to be known as "standard semiotics". After this, Ricœur explicitly formulated the idea that standard semiotics had elaborated a new rationality, the explanatory power of which was authentically "theoretical" and therefore scientific, which led him to admit that the semiotic explanation could be revealed necessary even in the field of Hermeneutics, in order to reach a more exact level of understanding.

  13. What energies for tomorrow?; Quelles energies pour demain?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Botte, J.M.; Canal, P.; Chaouch, A.; Chevallier, B.; Lesne, C.; Roth, P.; Salomon, A.; Susbielles, G.; Wiltz, B.; Le Brun, S.; Delmonico, C.; Gombart, G. [Association des techniciens et professionnels du petrole - AFTP, 45 rue Louis Blanc, 92400 Courbevoie (France)

    2012-07-01

    This book focusses on fossil fuels but treats of energies in general. It makes a status of the present day situation and presents some future perspectives. Many international and national oil companies are progressively becoming multi-energy companies, like many companies of the para-petroleum industry. In a similar manner, the energy subject can be discussed only from the point of view of the energy mix, i.e. the various usable energy sources. The book comprises four main parts: 1 - the worldwide aspects of the energy sector: markets, prices, companies constraints and strategies; 2 - the petroleum industry, from the front end to the back end; 3 - the other energy sources: coal, natural gas, nuclear energy, renewable energies; 4 - energies and society. The energy production is approached only from its technical and economical aspects. The energy saving is only briefly presented in the 'energy and society' and 'energy and transports' chapters. Electricity is mainly presented in the part devoted to nuclear energy, while the other power generation means are presented in the chapters about primary energy use and consumption. Hydrogen is approached in a very concise way because of its secondary aspects and its low use. (J.S.)

  14. What energies for tomorrow?; Quelles energies pour demain?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2005-07-01

    This document gathers the transparencies presented at the occasion of the jubilee day on nuclear engineering. The main theme was the energies of the future. Four presentations were given, dealing with: the long-term wold energy perspectives (C. Mandil); the nuclear and renewable energies in a development perspective (B. Barre); the new energy technologies (C. Ngo); and the energy situation and problem in China (transparencies and article, D. Chavardes). (J.S.)

  15. Quelles valeurs pour revaloriser les territoires urbains ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camille Tiano

    2010-05-01

    Full Text Available La notion de revalorisation territoriale est difficile à définir précisément puisqu’elle correspond à la fois à des valeurs chiffrables, qui permettent de dresser des palmarès socio-économiques, mais également à des valeurs intangibles liées aux représentations et aux expériences différenciées que les citadins ont des espaces urbains. De fait, les valeurs mises en avant par les différentes opérations urbaines sont très variables : des valeurs de rupture structurent l’action et l’image de l’opération Euralille, des valeurs méthodologiques sont à l’œuvre dans le projet Neptune à Dunkerque et des valeurs clichés et fluctuantes peinent à caractériser l’opération Euroméditerranée. Aussi hétérogènes soient-elles, les valeurs sont au cœur du processus opérationnel de revalorisation, en alimentant les conflits, en structurant les récits et en légitimant les figures politiques.

  16. La veille stratégique pour le métaprogramme GloFoodS : mise en place

    OpenAIRE

    Bédu, Odile,; Sontot, Andree; Sireyjol, Christine

    2014-01-01

    L’Inra a lancé un nouveau métaprogramme de recherche sur les transitions pour la sécurité alimentaire mondiale. Une veille stratégique permettra de connaître et suivre l’activité des différents types d’acteurs internationaux (institutions intergouvernementales, organisations scientifiques) ou de sources de financements internationaux dans le champ thématique du programme. Chaque type d’acteur fait l’objet d’une surveillance ciblée en fonction des thématiques et types de données que les veille...

  17. Quelle préposition ?

    CERN Document Server

    Grevisse, Maurice

    1996-01-01

    Pour bien parler ou bien écrire, il faut avant tout posséder un bon vocabulaire, puis savoir bien remuer les mots, leur faire exprimer quelque chose et agencer adroitement les propositions. Il faut aussi - et cela n'est pas négligeable - amener congrûment les divers compléments des noms, des adjectifs ou des verbes ; quand ces compléments sont de construction indirecte, c'est-à-dire quand ils doivent être introduits par une préposition, on hésite parfois sur la bonne manière de les accrocher. Ne pas négliger le bon choix! Cela ne crée pas le style, sans doute, mais peut, pour une part, témoigner de sa bonne qualité.

  18. Le laminage de l’événement et du quotidien. Quelle place pour l’individu dans L’adversaire d’Emmanuel Carrère ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Émilie Brière

    2007-06-01

    Full Text Available Dossier/Issue: 1 - Raconter le quotidien aujourd'hui - Dans L’adversaire, Emmanuel Carrère travaille l’opposition habituelle entre l’événement, qui se présente en saillie, et la vie quotidienne, qui constitue le creux morne et indéterminé. Ce laminage du quotidien et de l’événement se double d’un nivellement de la profondeur attribuée à la personnalité individuelle. L’impression de similitude des expériences vécues quotidiennement crée des identités collectives au sein desquelles l’individu peine à se constituer en sujet. En ce sens, L’adversaire donne à lire le quotidien non pas comme « un domaine intérieur, où règnent sécurité et confiance » (Bruce Bégout, La découverte du quotidien, mais comme le lieu d’une inquiétude irréductible et effarante.In L’adversaire, Emmanuel Carrère redefines the traditional contrast between the event, presented as emerging, and everyday life, which constitutes a vague and dismal hollow. This flattening effectof everyday life and the event is accompanied by the evacuation of depth attributed to the individual personality. From within the collective identities created by perceived similarities in daily experience, the individual struggles to constitute himself as a subject. L’adversaire thus offers a reading of the day-to-day not as “an interior domain, where security and confidence reign” (Bruce Bégout, La découverte du quotidien, but as the site of an anxiety that is both insurmountable and frightening.

  19. Quelle place le Cadre européen commun de référence pour les langues accorde-t-il aux variations diatopique, diastratique et diaphasique?:

    OpenAIRE

    Perko, Gregor

    2009-01-01

    This paper proposes a critical analysis of the treatment of the diaphasical, diatopical and diastratical variation in the Common European Framework of Reference for Languages as well as in some instruments and manuals based on this reference document, namely in reference descriptions for French and in handbooks intended for foreigners preparing for the DELF/DALF examinations. Članek kritično analizira pristop, ki ga diafazični, diatopični, distratični zvrstnosti namenjajo na eni strani Sku...

  20. Conceptions des inégalités écologiques dans cinq pays européens : quelle place dans les politiques de développement urbain durable ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lydie Laigle

    2007-09-01

    Full Text Available Cet article traite de la question des inégalités écologiques en Europe, dans un premier temps, en explicitant cette notion complexe fortement tributaire des cultures sociopolitiques et philosophiques. Cette caractérisation est le préliminaire à une évaluation de la place occupée par les inégalités écologiques dans les politiques de développement urbain durable et la manière dont l’action publique prend en compte ce problème. Cette analyse comparative fait émerger les obstacles majeurs auxquels sont confrontés les acteurs chargés de faire advenir le développement durable en Europe face aux inégalités écologiques ainsi que des initiatives originales permettant de surmonter ces obstacles.This article tries to bring together information on the issue of environmental inequalities in Europe. In a first part, the history of the notion is presented insisting on the importance of socio-political cultures. An assessment of the role and place of environmental inequalities in sustainable urban development policies and public action follows this presentation. From this comparative analysis emerge the major obstacles faced by stakeholders in sustainable development regarding environmental inequalities as well as innovative ways of getting round these difficulties.

  1. Place de la relation dans l’exercice du métier de chirurgien-ne

    OpenAIRE

    Bercot, Régine

    2015-01-01

    International audience; Notre recherche porte sur le métier de chirurgien, métier de prestige, peu accessible aux femmes, véritable bastion masculin (Maruani, Nicole 1989). On a pu constater que le choix de la chirurgie est un choix lié à la dimension technique et intellectuelle de la spécialité (cf. livre blanc des médecins) ce que corroborent nos propres entretiens. Quelle est la place de la relation dans ce métier ? Pour le comprendre, il est nécessaire de revenir sur la définition de la r...

  2. Pétrole, gaz, environnement : quelle approche de la R&D en exploration-production pour la fin du siècle ? Oil, Gas and the Environment: What Approach by R&D in Exploration-Production for the End of the Century?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tissot B.

    2006-11-01

    Full Text Available Cet article rappelle tout d'abord, un constat du XVe Congrès du Conseil Mondial de l'Énergie (Madrid, septembre 1992 : au cours des 30 prochaines années, les énergies fossiles vont continuer à être à la base de tout approvisionnement énergétique . Examinant les conditions de ce maintien dans un contexte géopolitique difficile, il montre qu'une des voies à privilégier est d'accroître les efforts de recherches pour réaliser les progrès scientifiques et technologiques qui permettront de satisfaire la demande en pétrole et en gaz pour le début du 21ème siècle. L'effort de R & D nécessaire pour disposer des technologies pétrolières et gazières de la prochaine décennie nécessite une recherche faite en commun, car seule une recherche coordonnée évitera une dispersion des efforts français. L'élargissement des réserves économiquement exploitables, la maîtrise du coût de production et la réduction des coûts des chaînes gaz des champs de production aux régions consommatrices, tout en assurant la protection de l'environnement sont les prochains défis à relever. Pour faire face à ces attentes de l'industrie, d'importants efforts de recherche doivent être menés dans les domaines scientifiques correspondants, afin de mieux appréhender les phénomènes et de développer les solutions les plus appropriées. En définitive, les progrès scientifiques et technologiques, nécessaires à l'élargissement des réserves économiques exploitables, à une plus grande accessibilité aux ressources pétrolières et gazières, ainsi qu'à une utilisation mieux ciblée de l'énergie face à la protection de l'environnement, demandent un accroissement sensible des efforts de recherche. Une telle politique ne peut se concevoir sans recourir à un partenariat plus large et sans une incitation et un financement substantiel de la part de la puissance publique, française ou européenne. This article begins by recalling a statement made

  3. Apprendre à coopérer : un défi pour l’adhésion des agriculteurs au plan Maroc vert

    OpenAIRE

    Vitry, Chloé; El Hassane, Abdellaoui; Dugué, Patrick,; Chia, Eduardo

    2015-01-01

    La question de la coopération entre acteurs suscite de nombreux travaux. Pour moderniser l’agriculture marocaine, l’Etat marocain a mis en place un programme décennal : le Plan Maroc Vert (PMV), qui incite les agriculteurs à se réunir en coopérative ou association. Les premiers résultats du PMV montrent une réticence de ces agriculteurs à coopérer. Notre objectif est d’éclairer cette question de la capacité à coopérer : quelles conditions réunir pour développer la coopération ? Nous avons mis...

  4. Langues et travail. Quelle(s) langue(s) pour le management en Algérie?

    OpenAIRE

    Ghouati, Ahmed

    2003-01-01

    International audience; Like the Maghreb societies, Algerian society is multilingual. However, in favor of a division of labor, companies are more unilingual at the formal level. Many empirical observations show an unbalanced division of labor between languages ​​sociolinguistic presence (Arabic dialect, Tamazight, French and classical Arabic). Amid acute socio-political struggles between social groups, this division sociolinguistic some problems:1. exclusion of certain categories of young pe...

  5. Contribution pour la mise en place d’une filière de menthe de qualité garantie à Casablanca et Meknès

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Imane Rais

    2016-10-01

    Full Text Available Les consommateurs marocains ne disposent actuellement que de peu de possibilités d’acheter des produits alimentaires de qualité garantie. La présente étude analyse comment une filière de menthe de qualité garantie pourrait fonctionner à Casablanca et Meknès. D’une part, 368 consommateurs de ces villes ont été enquêtés pour établir leur prédisposition à payer pour une menthe de qualité garantie. Cette prédisposition a été mesurée pour une menthe respectant les normes réglementaires sur la production et sur une filière de menthe biologique. D’autre part, un scénario de fonctionnement possible d’une filière de menthe de qualité garantie à Casablanca a été conçu. Une première estimation a été effectuée de ce que pourrait être la marge journalière de l’opérateur principal d’une telle filière. 43% des consommateurs enquêtés ont diminué leur consommation de menthe depuis 10 ans du fait des problèmes perçus de qualité. Plus des deux tiers (68% des consommateurs ont exprimé une prédisposition à payer le double du prix actuel pour une botte de menthe de qualité garantie. Dans le scénario établi, une première estimation conduit à une marge journalière positive pour l’opérateur principal de cette filière. La menthe apparait ainsi comme un produit intéressant pour tester une filière de qualité garantie sur un produit alimentaire de grande consommation, du fait du savoir-faire de certains agriculteurs acquis dans la production de menthe destinée à l’exportation et du fait de la prédisposition à payer exprimée par les consommateurs. La création d’un label pourrait offrir l’assise réglementaire nécessaire au fonctionnement d’une telle filière.

  6. Santé sexuelle et reproductive des adolescentes de Bobo Dioulasso, Burkina Faso: place de la communication parents-adolescentes pour la réduction des risques

    Science.gov (United States)

    Some, Donmozoun Télesphore; Some, Der Adolphe; Hien, Hervé; Diallo, Ramata; Zingue, Dézémon; Diallo, Ibrahim; Diagbouga, Serge; Dao, Blami

    2012-01-01

    Introduction Les adolescentes sont très vulnérables face aux Infections Sexuellement Transmissibles (IST) et au VIH/SIDA. Notre étude a pour objectifs d’explorer la qualité de la communication entre les adolescentes et leurs parents sur les IST/VIH/SIDA et de recueillir leurs suggestions pour l’amélioration de cette communication. Méthodes L’étude était transversale qualitative sur 2 mois. La population de l’étude était composée par des adolescentes de 13 à 17 ans et leurs parents habitant la ville de Bobo Dioulasso. Vingt (20) adolescentes scolarisées ont été tirés au sort dans trois établissements secondaires et 20 autres non scolarisées choisies de façon accidentelle dans la ville. Les informations ont été collectées à l’aide de 8 focus groups. Les discussions ont été enregistrées sur cassettes, retranscrites en verbatim, et analysées à l’aide du logiciel QSR NVIVO 2.0. Résultats Les adolescentes et leurs parents communiquent très peu ou pas sur les questions des IST/VIH/SIDA; l’auto-information par les paires ou les médias est la première source d’information. Pour les parents, l’information existe et est accessible aux adolescentes alors que pour ces dernières, leurs connaissances de ces maladies sont parfois erronées. L’abstinence, la fidélité et le dépistage volontaire comme moyen de prévention sont très peu évoqués par les adolescentes de même que par leurs parents. Conclusion La communication parents-adolescentes est insuffisante voire absente dans certains milieux. Il est urgent de conduire des actions auprès des adolescentes et leurs parents pour mieux les informer sur les IST/VIH/SIDA et améliorer la communication sur ces maladies. PMID:22655099

  7. L'assurance de la qualité pour une Installation Nucléaire de Base (AQ-INB)

    CERN Document Server

    Jacot, C

    2000-01-01

    Le CERN met en place une politique d'assurance de la qualité couvrant de façon générale des projets comme le LHC ainsi que d'autres activités en relation avec les accélérateurs et leurs infrastructures. C'est un aspect nouveau pour l'Organisation qui au travers des contrats qu'elle établit avec des entreprises, se doit de maîtriser entre autres les aspects relatifs à la sûreté et apporter la preuve que toutes les activités sont conformes aux résultats attendus. Dans le cadre de la convention INB entre le Gouvernement de la République française et le CERN, un plan d'assurance de la qualité spécifique INB, est prévu pour assurer le suivi permanent des activités pour toute la durée du cycle de vie des accélérateurs, de leur conception jusqu'à leur démantèlement (LEP et futur LHC). Ce plan contient toutes les procédures applicables aux Activités Concernées par la Qualité (ACQ).

  8. Mobiliser le paysage pour observer les territoires : quelles démarches, pour quelle participation des acteurs ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pierre Dérioz

    2010-11-01

    Full Text Available Dans le contexte d’un besoin d’observation généralisé du territoire, le double recours au paysage, en tant que source d’information et vecteur de participation, recouvre diverses modalités dont les limites tiennent à des contraintes techniques et politiques. Après une mise en perspective de l’approche centrée sur l’objet paysage de la plupart des observatoires photographiques du paysage, qui contribue parfois à la mobilisation des acteurs locaux mais sous-utilise généralement le potentiel informatif du paysage, cette contribution rend compte de deux démarches d’observation du territoire qui confèrent au paysage un statut central, en tant qu’outil d’observation et en tant que source d’information privilégiée, la première dans le PNR du Haut-Languedoc (réalisation d’un diagnostic territorial préalable à la révision de la charte du Parc, 2004-2008, la seconde, encore en phase de démarrage, en Amazonie Brésilienne (Haut-Solimoes, où l’association approche paysagère et images de satellite devrait palier les carences locales en information et fournir à terme des données spatialisées en matière d’usage des sols, de bio et d’agrodiversité.In the current context, which is characterized by a general need for territorial observation, landscape can be used both as an information source and as a support for public participation processes. Technical and political constraints are responsible for the different forms taken by the landscape observatories and for their limits. The paper first examines the approach of the landscape photographic observatories, generally only focused on the landscape for itself, with sometimes a real efficiency for the mobilisation of the local actors, but quite a poor valorisation of the landscape’s informative potential. Then two different experimentations using landscape as a tool for territorial observation and as a central information source are presented and analysed : the first one deals with the achievement of a territorial diagnosis in the Regional Nature Park of the Haut-Languedoc (2004-2008, as a preliminary step before the revision of its Chart. Still in its first stages, the second case study shows an attempt to combine a landscape-oriented approach and remote sensing data, and thus to produce spacialised informations about land-use, agrodiversity and biodiversity in western brazilian Amazonia (High-Solimoes.

  9. Les séquelles de brûlures cervicocéphaliques chez l’enfant

    Science.gov (United States)

    Sankale, A.A.; Ndiaye, A.; Ndoye, A.; Ndiaye, L.; Ndoye, M.

    2011-01-01

    Summary La peau, barrière protectrice de l’organisme, est très exposée aux agressions et donc aux brûlures. Le but de ce travail est d’apprécier les particularités des séquelles de brûlure cervicofaciales chez l’enfant en milieu sub-saharien et d’évaluer leur prise en charge. Il s’agit d’une étude rétrospective réalisée dans le service de Chirurgie Pédiatrique du Centre Hospitalo-universitaire Aristide Le Dantec de Dakar (Sénégal). Vingt-sept dossiers de patients ont été colligés entre mai 2001 et avril 2008. L’âge moyen lors de la consultation était de 6,7 ans et le sex ratio m:f de 1,7:1. La topographie des séquelles se répartit ainsi: la face (66,7%), le cou (29,6%) et le cuir chevelu (11,1%). Concernant le type de séquelles, les brides prédominaient (33,3%), suivies des cicatrices chéloïdiennes ou hypertrophiques (25,9%), des ectropions de paupières (18,5%), des alopécies du cuir chevelu (11,1%), des ulcérations chroniques (7,4%) et de dyschromie (3,7%). Le traitement a été chirurgical dans 55,7% des cas: plasties en Z suivies ou non d’une greffe de peau pour les brides et libération de bride suivie d’une greffe pour les ectropions de paupières. Pour ce qui concerne les patients opérés, la morbidité opératoire a été de 20% et la mortalité opératoire nulle. Les cicatrices chéloïdiennes ont fait l’objet d’un traitement médical par infiltrations de dermocorticoïdes. Au-delà de l’urgence, les brûlures cervicofaciales de l’enfant entraînent un préjudice esthétique et fonctionnel important. L’amélioration de leur pronostic passe par la qualité des premiers soins et par la sensibilisation des parents aux risques d’accidents domestiques. PMID:21991239

  10. Mise en place d’un dispositif de veille collective pour le réseau IST : l’Observatoire des Technologies

    OpenAIRE

    Aventurier, Pascal; Dedet, Fanny

    2012-01-01

    Le développement rapide et constant des technologies de l’information scientifique et technique (IST) impose aux professionnels de ce secteur une veille technologique leur permettant d’en suivre les évolutions, d’anticiper ou de proposer des changements, de faire des choix éclairés. Afin d’aider les différents pôles de compétence en IST à organiser, partager, diffuser et valoriser les résultats de cette veille, le pôle « Technologies de l'information scientifique et technique » a mis en place...

  11. Les partenariats entre les acteurs de tourisme pour la mise en place de durabilité, le cas de la région Marrakech Tensuft Alhaouz, au Maroc

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mohamed Hadach

    2015-09-01

    Full Text Available L’existence des partenariats entre les acteurs de tourisme est une condition sine qua non de succès des expériences de tourisme durable. D’abord les partenariats entre les acteurs privés et publics permettent la facilité de financement des infrastructures de qualité, nécessaires à la mise en place d’un tourisme qui respecte les exigences environnementales, économiques et socioculturelles, le partage des expériences et le savoir-faire des opérateurs internationaux. Ce travail a tenté de trouvé des raisonnements logiques de l’inadéquation entre l’offre et la demande en ce qui concerne les produits touristiques durables, à travers la mise en place d’une collaboration participative entre les différents acteurs de tourisme de la destination Marrakech au Maroc. En effet nous avons constaté que parmi les facteurs qui peuvent conduire à l’échec de toute forme de tourisme durable, le manque des études au préalable de la demande touristique en adéquation avec ce que les acteurs de tourisme peuvent proposer comme offre durable. Un conflit de temporalité entre la logique des acteurs publiques et celles des organismes privés de tourisme a été soulevé par plusieurs parties prenantes, de plus la nécessité de mettre en place une charte partenariale entre les acteurs de tourisme constitue un pilier pour la mise en place de la durabilité dans ce secteur.

  12. Changement climatique et atrophie des masses glaciaires : quelles mutations pour les paysages islandais ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marie Chenet

    2008-02-01

    Full Text Available Le Changement climatique global observé depuis la fin du Petit Age glaciaire en Islande entraîne un retrait généralisé des fronts glaciaires. Ce retrait engendre de nouvelles dynamiques sur les surfaces déglacées, liées à la libération d’eau de fonte et à la détente postglaciaire. La datation par la lichénométrie des arcs morainiques et des terrasses fluviatiles permettent de reconstruire l’évolution des marges proglaciaires du Morsárjökull et du Skaftafellsjökull (sud-est de l’Islande depuis la fin du Petit Âge glaciaire. Les versants sont le théâtre d’importants processus d’éboulisation et de chutes de blocs, tandis que l’on observe des phénomènes d’incision et de diminution du tressage au niveau des cours d’eau.The Global Warming which occurs since the end of the Little Ice Age in Iceland leads to the retreat of the glacier fronts. This retreat has induced new dynamics in the glacier foreland, especially related to glacial meltwater and post-glacial release. Lichenometrics measures on moraines ridges and paleosandurs provide us the opportunity to reconstruct the evolution of the proglacial areas of the Morsárjökull and the Skaftafellsjökull (South-east Iceland since the end of the Little Ice Age. Important processes of rockslides and rockfalls occur on slopes, whereas proglacial rivers undergo phenomena of incision and abandon of minor channels.

  13. Which energy for the 21 century transports; Quelles energies pour les transports au 21. siecle?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Bauquis, P.R.; Lovelock, J

    2005-07-01

    With more than 95% of the energy consumption realized by the petroleum, the transportation sector represents 20% of the world energy consumption. How will be assure the energy need of this sector for the 21 century? How control the greenhouse gases emissions and in particular the CO{sub 2} by the control of the transportation sector? This paper aims to answer the first question taking into account the bond second one. It analyzes the today situation and scenario for 2020 and 2050, the possible substitution fuels, the hybrid vehicles, the hydrogen fuel and the electric power vehicles. (A.L.B.)

  14. Which future prospects for the refining?; Quelles perspectives pour le raffinage?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Dastillung, M. [Total, La Defense, 92 - Courbevoie (France); Larive, J.F. [Concawe, Brussels (Belgium); Gruson, J.F. [Institut Francais du Petrole (IFP), 92 - Rueil-Malmaison (France)

    2004-02-01

    The session is opened by Mr Jean-Bernard Sigaux, ENSPM. The round-table conference he presides considers the challenges and stakes of the refining. He calls on successively three lecturers to speak. Mr Michel Dastillung, Total, reports the situation of the French refining; he expresses himself in the name of Total and of the other French refining firms which have given him data taken up again in his speech. Jean-Francois Larive, Concawe, presents the European point of view on the future of the refining. Jean-Francois Gruson, IFP, shows how the deep conversion of the residues is an answer to the future problems of the refining. (O.M.)

  15. Radioactive contamination, what actions for the polluted sites; Contamination radioactive, quelles actions pour les sites pollues

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2004-07-01

    The nuclear safety authority and the direction of prevention of pollutions and risks have organised the first edition of the national colloquium: radioactive contamination: what actions for polluted sites. Four axes can be taken to follow this colloquium: prevention, outstanding tools to evaluate risks and rehabilitation, a better responsibility of operators and memory keeping. (N.C.)

  16. Quelles statistiques pour analyser les inégalités ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gérard Duhaime

    2012-05-01

    Full Text Available La question de la collecte de données permettant de constituer des catégories dites « ethniques » fait l’objet de débats relatifs à la constitution même des catégories et à l’utilisation des données. Au-delà de ces questions, l’impact du type d’analyse statistique utilisée est également à considérer. Cette note de recherche illustre, en utilisant le cas des Premières Nations du Québec, comment la constitution de comparables et le recours à des analyses plus sophistiquées que la simple moyenne permettent de tirer des conclusions différentes susceptibles d’orienter les politiques publiques. Elle montre que ce sont d’abord des facteurs collectifs liés au lieu de résidence qui expliquent l’accès à la scolarité et que c’est cet accès qui est déterminant dans l’accès à l’emploi.Which Statistics to Analyze Inequalities? The Case of Quebec’s First NationsThe question of data collection that allows creating categories known as “ethnic” has been the subject of debates regarding the constitution of the categories as well as the use of data. Beyond these questions, the impact of the type of statistical analysis used needs to be taken into account. This article illustrates, by using the example of Quebec’s First Nations, how the creation of comparable statistics and the use of analyses more sophisticated than the simple measure of the mean allows drawing different conclusions that are likely to guide public policies. They show that it’s first and foremost the collective factors linked to location that explains access to education and that it’s that access that is critical in access to employment.¿Que estadísticas utilizar para analizar las desigualdades? El caso de las naciones primigenias en CanadáEl problema de la obtención de datos que permiten constituir categorías de tipo « étnico », es objeto de debates sobre el fundamento mismo de las categorías y sobre su utilización. Más allá de un simple replanteamiento, el impacto del tipo de análisis estadístico utilizado debe ser también cuestionado. El caso de las naciones primigenias en Quebec (Canadá ilustra como la elaboración de elementos comparativos y la utilización de análisis más sofisticados que los que se utilizan habitualmente, permiten obtener conclusiones diferentes susceptibles de orientar las políticas públicas. En este artículo se expone que son en primer lugar los factores colectivos ligados al lugar donde se vive los que explican la escolarización y que esta es determinante para encontrar más tarde un empleo.

  17. Spotify quel avenir pour le géant de la musique en streaming ?

    CERN Document Server

    Bouillot, Charlotte; Cadiat, Anne-Christine

    2015-01-01

    Un guide pratique et accessible pour tout savoir sur Spotify et ses créateurs passionnés Avec plus de 60 millions d'utilisateurs actifs à travers le monde en fin d'année 2014, Spotify est de loin l'acteur incontournable de l'écoute de musique en streaming. Mais que sait-on réellement de l'entreprise et des moyens qu'elle met en œuvre pour proposer à l'auditeur ses morceaux préférés ? Quelles sont les clés de la réussite de cet acteur qui a révolutionné la manière de consommer la musique ? D'ailleurs, l'entreprise est-elle véritablement rentable ?  Ce livre vous aidera à :        Comprendre la

  18. Analyse du développement du tourisme pour tous dans le Val d’Anniviers

    OpenAIRE

    Rossier, Sandrine; Margot-Cattin, Pierre

    2015-01-01

    Cette étude vise à offrir une image actuelle du développement du tourisme pour tous dans le Val d’Anniviers. Cette activité touristique permet aux destinations de proposer leur offre à un public très large. S’adressant tout d’abord à une clientèle en situation de handicap, le tourisme pour tous peut également bénéficier à toute personne ayant des besoins particuliers en termes d’accessibilité. Son implantation dans une région touristique exige de franchir un certain nombre de barrières. Quell...

  19. 2011 : Qu'elle année !

    CERN Multimedia

    Staff Association

    2012-01-01

    « Quelle année ! Et quelle fin d’année ! La star de l’année a été le LHC, avec ses expériences, qui une fois de plus ont été sous les feux de la rampe. Mais on doit aussi citer toute une troupe d’acteurs importants, dans des domaines aussi différents que l’antimatière et l’expérience CLOUD. » Voilà ce que le Directeur général nous a écrit le 20 décembre dans son message avec ses vœux de fin d’année. Sans oublier, bien sûr, les fameux neutrinos hyperrapides vers Gran Sasso qui ont mis le CERN sur le devant de la scène mondiale. Ces succès qui font la fierté et la force de l’Organisation ont été rendus possibles «&...

  20. Quelle place au travail des agriculteurs dans la fabrication d’une agriculture durable ? How does the work of the farmers fits in the making of a sustainable agriculture? Que lugar tiene el trabajo de los agricultores en la construcción de una agricultura sostenible ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pascal Béguin

    2011-05-01

    Full Text Available Après avoir rappelé le contexte de mutation que connaît actuellement le secteur agricole, nous nous interrogeons sur la place du travail dans la fabrication d’une agriculture durable. Dans cette perspective, nous soulignons trois types d’enjeux. Le premier est relatif à l’objectivation des liens travail-santé. En effet, les conditions de travail se dégradent dans le secteur et celui-ci génère de l’exclusion. Et il est loin d’être attractif. Le second renvoie au lien entre conception et travail. L’agriculture actuelle n’est pas soutenable. Et les pratiques productives des agriculteurs sont en pleine mutation. Mais encore faut-il que ces techniques soient actionnables dans le travail. Nous désignons donc trois voies à la prise en compte du travail dans la conception. Le troisième enjeu est relatif au vivre ensemble. Le développement durable pose en effet très profondément la question d’un futur à faire advenir collectivement. Nous considérons alors cette dimension politique comme un « projet », en posant la question de la prise en compte des projets des agriculteurs dans la définition des visées du développement durable.This paper is focused on work in the making of a sustainable agriculture. We emphasize three types of issue. The first one is related to the objectification of occupational health. Agriculture is a tough sector, which produces exclusion and which is far from attractive. The second is related to design. Farming today is not sustainable, and technical systems need to be designed. But the changes need to be actionable at work. So we present three ways needed in order to think out the workers’ activity during the design process. The third issue is related to Policy: sustainable development is also a future to bring together. We suggest that this collective dimension could be grasped as a « project », which takes into consideration the projects of farmers in order to define the aims of

  1. QUELLE EVOLUTION DE LA SITUATION DU MARCHE DU ...

    African Journals Online (AJOL)

    Moun

    de cycle de vie, de génération et de cycle économique se confondent, ... 2006, Charmes J, 2002), l'évolution et les déterminants de l'emploi informel (Adair P ..... sonnes en 2011, soit un taux de croissance annuel moyen de 5,52%. Pour les ...

  2. Mobilités quotidiennes et localisations : quelle transition énergétique du point de vue des familles ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Meissonnier Joël

    2014-07-01

    Full Text Available Deux enquêtes qualitatives par entretiens semi-directifs dans les métropoles françaises de Lille et Lyon explorent les choix de localisation résidentielle en ayant pour focale d'observation les différentes dimensions énergétiques de ces arbitrages. Les enquêtes montrent l'actualité de la thématique énergétique véhiculée par les politiques publiques, les médias ou les experts en climatologie. En France, depuis le Grenelle de l'environnement (2007, la politique publique s'empare de la notion de transition pour signifier que, progressivement et collectivement, il nous faudrait tendre vers des consommations énergétiques plus raisonnées, moins carbonées et moins polluantes. Si les enquêtes accréditent la thèse de la préparation, lente et progressive, d'une transition énergétique dans les représentations sociales, la notion semble moins appropriée pour qualifier les évolutions des pratiques de déplacement observables à l'échelle individuelle et familiale. Si certains ménages adoptent des comportements de mobilité ou des arbitrages de localisation relativement radicaux et allant dans le sens d'une mobilitédurable, l'essentiel des ménages déploie des formes d'ajustement qui permettent de « faire le dos rond » pour faire face aux évolutions des conditions de prix de l'énergie. En somme, à l'échelle des arbitrages familiaux de localisation, les tensions sur les prix de l'énergie produisent moins une progressive transition qu'elles ne creusent un fossé entre changement de paradigme et continuité conservatrice.

  3. Places disponibles/Places available

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    Etant donné le délai d'impression du Bulletin, ces places peuvent ne plus être disponibles au moment de sa parution. Veuillez consulter notre site Web pour avoir la dernière mise à jour. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Des places sont disponibles dans les cours suivants : / Places are available in the following courses : Introduction à Outlook : 19.8.2004 (1 journée) Outlook (short course I) : E-mail : 31.8.2004 (2 hours, morning) Outlook (short course II) : Calendar, Tasks and Notes : 31.8.2004 (2 hours, afternoon) Instructor-led WBTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 7.9.2004 (morning) Outlook (short course III) : Meetings and Delegation : 7.9.2004 (2 hours, afternoon) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 7 & 8.9.2004 (2 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 13 - 17.9.2004 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 13, 14, 23, 24.9.2004 (4 jours) Programmation S...

  4. Self-Placing Concrete

    OpenAIRE

    ECT Team, Purdue

    2007-01-01

    Certain concrete pours have areas where the congestion of reinforcing bars make placement of concrete almost impossible. Using conventional placing and vibration techniques, the resulting concrete can have considerable honeycombing due to the development of voids. Self-placing concrete is a possible solution to the problem. Also known as self-compactable concrete, self-consolidating concrete, flowable concrete, and non-vibration concrete. These concretes eliminate the need for vibration in a ...

  5. ARC Code TI: Pour

    Data.gov (United States)

    National Aeronautics and Space Administration — Pour is a general-purpose information service framework designed to accommodate a wide variety of information types with support for high volume, low frequency...

  6. Places available **

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following courses : WorldFIP 2003 pour utilisateurs : 11-14.2.03 (4 jours) DISP-2003 ? Spring I Term : Introduction to Digital Signal Processing : 20, 27.2, 6, 13, 20, 27.3, 3.4.03 (7 X 2-hour lectures) AXEL-2003 - Introduction to Accelerators : 24-28.2.03 (10 X 1-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 24, 25.2 & 3, 4.3.03 (4 jours) Introduction à Windows 2000 au CERN : 25.2.03 (1/2 journée) LabView base 2/LabView Basics 2 : 10 & 11.3.03 (2 jours/2 days) langue à définir/Language to be decided C++ for Particle Physicists : 10 ? 14.3.03 (6 X 3-hour lectures) Introduction to PVSS : 10.3.03 (half day, afternoon) Basic PVSS : 11 - 13.3.03 (3 days) LabView avancé /LabView Advanced : 12 - 14.3.03 (3 jours/3days) Langue à définir/language to be decided AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 17, 18, 24 & 25.3.03 (6 jours) PVSS - JCOP Framework Tutorial : 14.3.03 (1 day) MAGNE-03 - Magnetism for Technical Ele...

  7. Sport et grossesse: quelles sont les limites ? : travail de Bachelor

    OpenAIRE

    Fischer, Joye; Werner, Maude; Kaiser, Barbara

    2016-01-01

    Introduction : Des préoccupations et des interrogations autour de la pratique d’une activité physique ou sportive durant la grossesse se soulèvent régulièrement dans notre pratique sage-femme, notamment lors des consultations prénatales. Les femmes sportives peuvent-elles continuer leur activité pendant la grossesse ? Et qu’en est-il des futures mamans auparavant sédentaires ; peuvent-elles adopter un comportement actif ? Objectif : Cette revue de la littérature a pour but d’identifier les im...

  8. Places disponibles*/Places available **

    CERN Document Server

    2003-01-01

    Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following course : WorldFIP 2003 pour utilisateurs : 11 - 14.2.03 (4 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 24, 25.2 & 3, 4.3.03 (4 jours) Introduction à Windows 2000 au CERN : 25.2.03 (1/2 journée) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 27 & 28.2.03 (2 jours) C++ for Particle Physicists : 10 - 14.3.03 (6 X 3 hour lectures) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 17, 18, 24 & 25.3.03 (6 jours) CLEAN-2002 : Working in a cleanroom : 2.4.03 (half-day, afternoon, free course, registration required) Formation Siemens SIMATIC /Siemens SIMATIC Training : Introduction à STEP7 /Introduction to STEP7 : 11 & 12.3.03 / 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) Programmation STEP7/STEP7 Programming : 31.3 - 4.4.03 / 16 - 20.6.03 (5 jours/5 days) Réseau Simatic Net /Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 Ces cours seront donnés en français ou anglais en fonction des demandes / These courses will be given in French o...

  9. Quelles approches pour synthétiser le fonctionnement physique des écosystèmes d'eaux courantes ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    HEROUIN E.

    1995-04-01

    Au regard des outils existants dans les différentes disciplines physiques, de ceux qui peuvent être adaptés à cette préoccupation et de ceux qu'il est nécessaire de développer, nous présentons différents axes de recherches possibles, associant hydrologues, géomorphologues, hydrauliciens et hydrobiologistes.

  10. Face au mouvement de libéralisation des échanges : quelles politiques agricoles pour les PMA ?1

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Petit Michel

    2006-07-01

    Full Text Available In the poorest countries, agriculture is often the sector with the largest labour force and it provides the main source of incomes in rural areas wher the majority of poor people continue to live. Should these poor agricultures be protected from the rigour of competition on international markets where, in addition, prices are particularly unstable adding to food insecurity for those countries relying on those international markets to ensure a large proportion of their supplies? This question raises major controversies dominated by a priori ideological considerations. Yet rising to the world food challenge over the coming decades will undoubtedly require relying on domestic agriculture in poor countries because the economic growth of poor countries requires growth of their agriculture. Without it, poor countries wouldl not have the financial resources necessary to fund massive food imports. And this calls for forceful public policies which go well beyond border protection, including the choice of public expenditures, particularly an emphasis on agricultural research, appropriate general economic policies to ensure favourable economic incentives to farmers.

  11. Les Evolutions Macro-Economiques au Rwanda et au Burundi: Quelles Perspectives pour le Développement ?

    OpenAIRE

    2005-01-01

    Both Rwanda and Burundi have suffered from an extremely violent crisis, of which the consequences, both economic and social, still largely determine today’s society. Rwanda and Burundi are moreover confronted with the same structural problems of overpopulation and natural resource scarcity that strongly limit the potential of economic diversification away from rural survival activities. The disappointingly low growth rates in 2003 illustrate once more the vulnerability of both economies to cl...

  12. Photovoltaic solar energy: which realities for 2020? Summarized synthesis; Solaire photovoltaique: quelles realites pour 2020?. Synthese resumee

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2011-07-01

    This report first describes the situation of the photovoltaic as situated at a crossroad with strong development possibilities for the French photovoltaic sector. It presents the photovoltaic energy as a competitive, regulatory and ecologic one, and therefore inescapable. It outlines stakes and obstacles of the French situation regarding the development of this sector. It highlights the economic and social benefit investing in this sector. Some propositions are stated for the promotion of the photovoltaic solar sector. Challenges are identified

  13. What information should patients be given before radiotherapy?;Quelle information pour les patients avant une radiotherapie?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Bergerot, Ph. [Ligue Nationale Contre le Cancer (LNCC), Collectif Inter Associatif sur la Sante - CISS, 75 - Paris (France)

    2009-12-15

    Following a number of accidents at radiotherapy units, at Epinal and Toulouse hospitals in particular, and the problems encountered in the summer 2008, mainly caused by a shortage of radiation physicians and probably due to legislation that bears little relation to reality, a national radiotherapy monitoring committee was set up on 15 December 2008 in the presence of Roselyne Bachelot-Narquin, France's Minister for Health and Sport. A first progress report was submitted to the Minister in May 2009. Twelve members sit on this national monitoring committee, including a CISS representative and a person that has received radiotherapy treatment. This demonstrates the seriousness and the commitment required of users on this issue. Radiotherapy, one of the main treatments for cancer, is a loco-regional treatment that uses radiation capable of destroying cancer cells. It can be used on its own, or before, during or after another treatment method (surgery or a medical treatment such as chemotherapy, for example). The decision to treat a patient by means of radiotherapy is based on the opinions of health care professionals discussed at a multidisciplinary team meeting, the minutes of which are sent to the various doctors involved. The radiotherapy treatment prescribed (the technique, total radiation dose, length of the treatment, number of sessions, etc.) is adapted to the individual situation of each patient. It is designed to be as effective as possible in light of the tumour pathology, while protecting neighbouring organs as far as is possible. (author)

  14. Quelle formation pour les interprètes communautaires ? Le dispositif mis en œuvre en Suisse romande

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Fierro-Mühlemann

    2014-12-01

    Full Text Available This article discusses the methods and aims when training professional community interpreters, based on the scheme used in French-speaking Switzerland. With the founding of the Swiss association for community interpretation and intercultural mediation, an official training program has been developed: it consists of two modules, “Community interpretation in trialogue settings” and “Guidance in the fields of health, social issues and training”. After specifying Appartenance associations’s philosophical and epistemological heritages, we show how they are reflected throughout the different stages of our educational scheme.

  15. Quelle organisation territoriale pour une gestion durable des sangliers? Un exemple pyrénéen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yves Poinsot

    2009-07-01

    Full Text Available La prolifération des grands ongulés réclame une gestion cynégétique rigoureuse, du fait de l’accroissement des dégâts agricoles et forestiers. Le plan de chasse est piloté à l’échelle d’unités de gestion (UG regroupant quelques dizaines de communes. La territorialité du sanglier impose une gestion intercommunale, illustrée dans le cadre de l’UG 15 (piémont des Pyrénées-Atlantiques, où les configurations écologiques et territoriales favorisent parfois l’émergence de ce niveau supra-communal. Le contraire est aussi observé, en fonction des particularités du découpage communal. On remarque aussi des accords techniques entre équipes de chasseurs pourtant rivales. La pertinence d'un regard géographique sur la gestion sociale de la grande faune est ainsi soulignée.

  16. Challenges of climate change. Which climate governance?; Les enjeux du changement climatique. Quelle gouvernance pour le climat?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Vieillefosse, A.; Cros, Ch

    2007-07-01

    This report deals with the main challenges of climate change, and attempts to answer some questions: what is the temperature increase foreseen by scientific experts? Who will be affected by the consequences of climate change? Are there technologies to reduce emissions? If yes, why are they not diffused? Is it justified to ask developing countries to do something? Are concurrence distortions a real problem? Which are the main sectors where emissions are to be reduced? Are tools developed at the international level efficient? What is the present assessment for the clean development mechanism? What can be thought of technological partnerships developed with the United States? Then, the report comments the present status of international discussions, proposes a brief assessment of the Kyoto protocol ten years after its implementation, and proposes some improvement pathways.

  17. Quelle théorie pour la gouvernance?De la gouvernance actionnariale à la gouvernance cognitive et comportementale

    OpenAIRE

    Gérard Charreaux

    2011-01-01

    Le champ du gouvernement ou de la gouvernance des entreprises est constitué par l’analyse des règles du jeu managérial, lesquelles, en encadrant la latitude décisionnelle des dirigeants, conditionnent la création de valeur organisationnelle et, plus globalement, la performance économique. Cet article a deux principaux objectifs. Premièrement, il vise à présenter les principales théories de la gouvernance en explicitant les modèles de création et de répartition de la valeur qui les sous-tenden...

  18. Chapitre I. Quelle fonte ? Quel charbon ?

    OpenAIRE

    Passaqui, Jean-Philippe

    2015-01-01

    Quand Adolphe et Eugène, les deux frères Schneider, reprennent l’usine du Creusot, à la fin de l’année 1836, celle-ci n’a jamais pu confirmer les espoirs placés en elle depuis sa fondation. C’est un établissement fonctionnant sans certitude du lendemain, sans plan d’ensemble, qui entre dans le giron de la Société Schneider Frères et Cie. Pourtant, à l’origine, la présence du charbon et de gisements de minerai de fer constituait un facteur de réussite suffisant pour motiver la création du prem...

  19. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Contract Follow-up (F) : 30.10.01 (1/2 journée) The CERN Engineering Data Management System for Electronics Design :  30.10.01 (1 day) Nouveautés d'Excel 2000 : 5.11.01 (1/2 journée) UNIX pour non-programmeurs : 5 - 7.11.01 (3 jours) Introduction à Windows 2000 au CERN : 6.11.01 (1/2 journée) The Java programming language Level 1: 8 - 9.11.01 (2 days) LabView Base 1 : 12 - 14.11.01 (3 jours) LabVIEW DAQ (F) : 15 & 16.11.01 (2 jours) Automates et réseaux de terrain : 13 & 14.11.01 (2 jours) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) LabVIEW - DAQ : 15 - 16.11.01 (2 jours) Introduction to XML :  19 - 20.11.01 (2 days) Introduction to C Programming :  21- 23.11.01 (3 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) Object-Oriented Analysis and Design :  27 - 30.11.2001 (4 days) Hands...

  20. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: EXCEL 2000 - niveau 1 : 3 et 4.10.01 (2 jours) Automates et réseaux de terrain : 3 - 4.10.2001 (2 jours) Introduction à Outlook : 5.10.01 (1 journée) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.10.01 (6 lectures) Cadence Board Design tools : Upgrading to release 14 : 3 1-day sessions on 9, 10 & 11.10.01 MS-Project 2000 - niveau 1 : 15 - 18.10.01 (4 demi-journées) LabView Base 2 : 18 & 19.10.01 (2 jours) WORD 2000 : importer et manipuler des images : 19.10.01 (1 journée) The CERN Engineering Data Management System for Electronics Design :  30.10.01 (1 day) UNIX pour non-programmeurs : 5 - 7.11.01 (3 jours) The Java programming language Level 1: 8 - 9.11.01 (2 days) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) Introduction to XML :  19 - 20.11.01 (2 days) Programming TSX Premium 1 :  19 - 23.11.01  (5 days) Introd...

  1. PLACES AVAILABLE

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    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Contract Follow-up (F) : 30.10.01 (1/2 journée) The CERN Engineering Data Management System for Electronics Design :  30.10.01 (1 day) UNIX pour non-programmeurs : 5 - 7.11.01 (3 jours) Nouveautés d'EXCEL : 5.11.01 (1/2 journée) Introduction a Windows 2000 au CERN : 6.11.01 (1/2 journée) The Java programming language Level 1: 8 - 9.11.01 (2 days) LabView Base 1 : 12 - 14.11.01 (3 jours) Automates et réseaux de terrain : 13 & 14.11.01 (2 jours) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) Introduction to XML :  19 - 20.11.01 (2 days) Programming TSX Premium 1 :  19 - 23.11.01  (5 days) Introduction to C Programming :  21- 23.11.01 (3 days) The Java programming language Level 2:  26 - 28.11.01 (3 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) Autocad Migration support courses: a detail...

  2. PLACES AVAILABLE

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    2001-01-01

    Places are available in the following courses: MS-Project 2000 - niveau 1 : 15 - 18.10.01 (4 demi-journées) LabView Base 2 : 18 & 19.10.01 (2 jours) WORD 2000 : importer et manipuler des images : 19.10.01 (1 journée) Contract Follow-up (F) : 30.10.01 (1/2 journée) The CERN Engineering Data Management System for Electronics Design :  30.10.01 (1 day) UNIX pour non-programmeurs : 5 - 7.11.01 (3 jours) The Java programming language Level 1: 8 - 9.11.01 (2 days) LabView Base 1 : 12 - 14.11.01 (3 jours) Automates et réseaux de terrain : 13 & 14.11.01 (2 jours) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) Introduction to XML :  19 - 20.11.01 (2 days) Programming TSX Premium 1 :  19 - 23.11.01  (5 days) Introduction to C Programming :  21- 23.11.01 (3 days) The Java programming language Level 2:  26 - 28.11.01 (3 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 ...

  3. PLACES AVAILABLE

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    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Cadence Board Design tools : Upgrading to release 14 :  3 1-day sessions on 9, 10 & 11.10.01 MS-Project 2000 - niveau 1 : 15 - 18.10.01 (4 demi-journées) LabView Base 2 : 18 & 19.10.01 (2 jours) WORD 2000 : importer et manipuler des images : 19.10.01 (1 journée) Contract Follow-up (F) :  30.10.01 (1/2 journée) The CERN Engineering Data Management System for Electronics Design :  30.10.01 (1 day) UNIX pour non-programmeurs : 5 - 7.11.01 (3 jours) The Java programming language Level 1: 8 - 9.11.01 (2 days) LabView Base 1 : 12 - 14.11.01 (3 jours) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) Introduction to XML :  19 - 20.11.01 (2 days) Programming TSX Premium 1 :  19 - 23.11.01  (5 days) Introduction to C Programming :  21- 23.11.01 (3 days) The Java programming language Level 2:  26 - 28.11.01 (...

  4. PLACES AVAILABLE

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    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction à Windows 2000 au CERN : 2 sessions de _ journée les 24 et 25.9.01 PROFIBUS : 25 - 26.9.01 (2 jours) PROFIBUS : 27 - 28.9.01 (2 days) EXCEL 2000 - niveau 1 : 3 et 4.10.01 (2 jours) Automates et réseaux de terrain : 3 - 4.10.2001 (2 jours) Introduction à Outlook : 5.10.01 (1 journée) Frontpage 2000 - niveau 1 : 8 et 9.10.01 (2 jours) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.10.01 (6 lectures) MS-Project 2000 - niveau 1 : 15 - 18.10.01 (4 demi-journées) Programmation TSX Premium 1 : 15 - 19.10.01 (5 jours) WORD 2000 : importer et manipuler des images : 19.10.01 (1 journée) Programmation TSX Premium 1 : 22 - 26.10.01 (5 jours) UNIX pour non-programmeurs : 5 - 7.11.01 (3 jours) The Java programming language Level 1: 8 - 9.11.01 (2 days) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) Introduction to XML :  19 - 20.11.01 (2...

  5. Places available**

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    2003-01-01

    Places are available in the following courses : Introduction to PVSS : 10.3.03 (half-day, afternoon) CLEAN-2002 : Working in a cleanroom : 2.4.03 (half-day, afternoon, free course, registration required) LabView Basics 1 : 9 - 11.4.03 (3 days) Language to be decided. DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures). AutoCAD 2002 - niveau 1 : 29, 30.4 et 7, 8.5.03 (4 jours) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 5 & 6.5.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.03 (6 jours) Siemens SIMATIC Training: Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 days) STEP7 Programming : 31.3 - 4.4.03 / 16 - 20.6.03 (5 days) Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 These courses will be given in French or English following the requests. Cours de sécurité: Etre TSO au CERN : 3 sessions sont programmées pour 2003 : 25, 26 & 28.3.03 - 24, 25 & 27.6.03 - 4, 5 & 7.11.03 (sessions de 3 jours) ** The number o...

  6. Places available**

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    2003-01-01

    Places are available in the following courses : CLEAN-2002 : Working in a cleanroom (free course, registration required) : 2.4.03 (half-day, afternoon) LabView base 1/LabView Basics 1 (Langue à définir/ language to be decided) : 9 - 11.4.03 (3 jours/3 days) DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 29, 30.4 et 7, 8.5.03 (4 jours) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 5 & 6.5.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.03(6 jours) Formation Siemens SIMATIC /Siemens SIMATIC Training : Introduction à STEP7 /Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) Programmation STEP7/STEP7 Programming : 31.3 - 4.4.03 / 16 - 20.6.03 (5 jours/5 days) Réseau Simatic Net /Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 These courses will be given in French or English following the requests. Cours de sécurité : Etre TSO au CERN : 3 sessions sont programmées pour 2003 : 25...

  7. Places available**

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    Places are available in the following courses: The CERN EDMS for Local Administrators : 24 & 25.9.03 (2 days, free of charge) HeREF-2003 : Techniques de la réfrigération Hélium cours en français avec support en anglais) : 6 - 10.10.2003 (7 demi-journées) The Java Programming Language Level 1 : 6 - 7.10.2003 (2 days) Java 2 Enterprise Edition - Part 2 : Enterprise JavaBeans : 8 - 10.10.2003 (3 days) FileMaker - niveau 1 : 9 & 10.10.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 20 & 22.10.03 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 20, 21, 27, 28.10.03 (4 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 23.10.03 (half day, free of charge) AutoCAD 2002 - Level 1 : 3, 4, 12, 13.11.03 (4 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 10 & 11.11.03 (2 jours) ACCESS 2000 - niveau 1 : 13 & 14.11.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (E) : 17, 18, 24, 25.11 & 1, 2.12.03 (6 days) FrontPage 2000 - niveau 1 : 20 & 21.11.03 (2 jours) MAGNE-03 : Magnétisme pour l'électrotechnique : 25 - 27.11.03 (3 jours) ...

  8. PLACES AVAILABLE

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    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Nouveautés d'EXCEL : 5.11.01 (1/2 journée) Introduction a Windows 2000 au CERN : 6.11.01 (1/2 journée) UNIX pour non-programmeurs : 5 - 7.11.01 (3 jours) Design Patterns :  7 - 8.11.01 (2 days) The Java programming language Level 1: 8 - 9.11.01 (2 days) Automates et réseaux de terrain : 13 & 14.11.01 (3 jours) Introduction à Windows 2000 au CERN : 12 - 14.11.01 (1/2 journée) Introduction to Windows 2000 at CERN :  14.11.01  (half-day) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) Introduction to C Programming :  21- 23.11.01 (3 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) Contract Follow-up (F) : 26.11.01 (1/2 journée) Object-Oriented Analysis and Design :  27 - 30.11.2001  (4 days) Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++ :  11 - 13.12.2...

  9. Echantillonnage des prairies pâturées pour quantifier l'azote potentiellement lessivable : quel schéma pour quelle précision ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hennart S.

    2010-01-01

    Full Text Available Sampling scheme to quantify nitrogen leaching risk in grazed grassland: which scheme for which accuracy? In grazed grasslands, the heterogeneity of urine patches distribution needs adapted sampling scheme in order to evaluate N-NO3 - leaching risks. In such context, the aim of this paper is to define the accuracy that could be expected from the sampling scheme applied in this agro-ecosystem (one average sample including 30 core samples taken in the 0-30 cm soil layer and the sampling scheme to be applied in order to reach a pre-defined level of standard error. The data bases mobilized were mainly 78 grasslands sampled in 2004 or in 2005 in 24 dairy farms and 8 grasslands sampled during four years (2004 to 2007 in the experimental site in Gembloux. Our results underlined the significant increase of the standard deviation with the concentration mean. So, the mean explained 63 and 49% of the standard deviation increase observed, respectively, in 2004 and 2005. In such context, the sampling scheme applied in the Sustainable Nitrogen Management Program (one composite sample of 30 core samples taken in the 0-30 cm soil layer allowed to reach a precision of 10 kg N-NO3 -.ha-1 in 35% of the grazed grasslands sampled. To shift to three composite samples per hectare allows reaching such an accuracy in 90% of the parcels showing an average nitrite nitrogen content lower than 20 kg N-NO3 -.ha-1. For highest values, the samples number necessary to reach such a precision level increases quickly. In such context and in order to identify false positive parcels in audited farms, an important tolerance margin is defined around the threshold value. This value is defined yearly in farms integrating good practices in terms of nitrogen resources management. The use of alternatives indicators to evaluate N-NO3 -.ha-1 leaching risk is also evaluated.

  10. Geen recht op gebruiksvergoeding voor de verkoper bij vervanging. Enkele kanttekeningen bij het Quelle-arrest

    NARCIS (Netherlands)

    P. Klik (Peter)

    2009-01-01

    textabstractThe Quelle-case is the first case in which the Court of Justice handed down a judgment on the substantive aspects of the EU Directive on certain aspects of the sale of consumer goods and associated guarantees. The issue of compensation for benefit obtained from use is considered within

  11. Transfert radiatif numerique pour un code SPH

    Science.gov (United States)

    Viau, Joseph Edmour Serge

    2001-03-01

    Le besoin de reproduire la formation d'etoiles par simulations numeriques s'est fait de plus en plus present au cours des 30 dernieres annees. Depuis Larson (1968), les codes de simulations n'ont eu de cesse de s'ameliorer. D'ailleurs, en 1977, Lucy introduit une autre methode de calcul venant concurrencer la methode par grille. Cette nouvelle facon de calculer utilise en effet des points a defaut d'utiliser des grilles, ce qui est une bien meilleure adaptation aux calculs d'un effondrement gravitationnel. Il restait cependant le probleme d'ajouter le transfert radiatif a un tel code. Malgre la proposition de Brookshaw (1984), qui nous montre une formule permettant d'ajouter le transfert radiatif sous la forme SPH tout en evitant la double sommation genante qu'elle implique, aucun code SPH a ce jour ne contient un transfert radiatif satisfaisant. Cette these presente pour la premiere fois un code SPH muni d'un transfert radiatif adequat. Toutes les difficultes ont pu etre surmontees afin d'obtenir finalement le transfert radiatif "vrai" qui survient dans l'effondrement d'un nuage moleculaire. Pour verifier l'integrite de nos resultats, une comparaison avec le nonisothermal test case de Boss & Myhill (1993) nous revele un resultat fort satisfaisant. En plus de suivre fidelement la courbe de l'evolution de la temperature centrale en fonction de la densite centrale, notre code est exempt de toutes les anomalies rencontrees par les codes par grille. Le test du cas de la conduction thermique nous a lui aussi servit a verifier la fiabilite de notre code. La aussi les resultats sont fort satisfaisants. Faisant suite a ces resultats, le code fut utilise dans deux situations reelles de recherche, ce qui nous a permis de demontrer les nombreuses possibilites que nous donne notre nouveau code. Dans un premier temps, nous avons tudie le comportement de la temperature dans un disque d'accretion durant son evolution. Ensuite nous avons refait en partie une experience de Bonnell

  12. Offre pour nos membres

    CERN Multimedia

    Staff Association

    2016-01-01

    Walibi Rhône-Alpes accueille son événement Halloween FreakShow le week-end du 15 et 16 octobre puis tous les jours du 20 octobre au 02 novembre 2016 ! ouverture prolongée jusqu’à 19h et feu d’artifices chaque soir 29, 30 et 31 octobre ! Loup-garou show; 1 labyrinthe; jeu de piste sur le parc (et nombreux lots à gagner); animations (sculpture sur citrouilles et maquillage) et d'autres surpises ! Tarifs pour nos membres : Entrée "Zone terrestre": 23 € au lieu de 29 €. Entrée gratuite pour les enfants de moins de 3 ans, avec accès aux attractions limité. Parking gratuit.

  13. Offre pour nos membres

    CERN Multimedia

    Staff Association

    2016-01-01

    Walibi Rhône-Alpes accueille son événement Halloween FreakShow le week-end du 15 et 16 octobre puis tous les jours du 20 octobre au 02 novembre 2016 ! ouverture prolongée jusqu’à 19h et feu d’artifices chaque soir 29, 30 et 31 octobre ! Loup-garou show; 1 labyrinthe; jeu de piste sur le parc (et nombreux lots à gagner); animations (sculpture sur citrouilles et maquillage) et d'autres surpises ! Tarifs pour nos membres : Entrée "Zone terrestre": 23 € au lieu de 29 €. Entrée gratuite pour les enfants de moins de 3 ans, avec accès aux attractions limité. Parking gratuit.

  14. Recomposition des jeux d’acteurs et concurrence pour l’espace face à la mise en place d’un Centre touristique Intégralement  Planifié (CIP

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clément Marie dit Chirot

    2011-09-01

    Full Text Available En développant, à partir de 1984, un Centre touristique Intégralement Planifié dans une localité de la côte Pacifique de l’état d’Oaxaca, l’Etat mexicain entendait impulser un développement économique dans une région périphérique et pauvre du pays. Basé sur l’expropriation d’une portion du territoire communal, le processus engendre un certain nombre de résistances au sein des communautés locales. Le centre touristique est aujourd’hui un espace fragmenté, reflet et conséquence des inégalités sociales et des conflits sociaux. Depuis une perspective de géographie sociale, cet article cherche à mettre en lumière les conflits et compromis sociaux qui traversent la société locale. L’appropriation de l’espace, les luttes de pouvoir et les stratégies développées par les différents acteurs seront les entrées privilégiées pour interroger un modèle de planification, « par le haut », ignorant trop souvent les réalités sociales à l’échelle locale.Since 1984, the Mexican government has tried to stimulate the economy in a poor and peripheral area of the country. They aimed to do so by developing an Integrally Planed Resort (CIP, in Spanish in a community, located in the Oaxaca state on the Pacific coast. Being based on the expropriation of some parts of the communal territory, this process created some remittances among the local communities. Today, this resort is still a fragmented space and reflects social inequalities and social conflicts. From a social geographical perspective, this article aims to show the social conflicts and social compromises among the local society. Space appropriation, power battles and strategies developed by the different actors, will be the main tools to investigate this planning model. In this model, the government too often has ignored social realities on the local scale.Al crear, a partir de 1984, un Centro turístico Integralmente Planeado en un poblado de la costa del

  15. Efficacité des moyens de traitement physiothérapeutiques pour l'équilibre assis dynamique chez les patients souffrant d'une lésion médullaire

    OpenAIRE

    Laurent, Ailsa; Morel, Florence; Currat, Damien

    2014-01-01

    Introduction : afin d’acquérir et de maintenir leur autonomie, les patients souffrant de lésion médullaire doivent améliorer leur équilibre assis, pré requis pour réaliser les Activités de la Vie Quotidienne. Notre objectif est de déterminer quels sont les moyens physiothérapeutiques à disposition pour travailler l’équilibre assis dynamique chez cette population et quelles sont leurs preuves d’efficacité selon le stade de réadaptation (aigu/chronique). Méthodologie : nous avons inclus des étu...

  16. Designated Places

    Data.gov (United States)

    California Department of Resources — Census 2000 Place Names provides a seamless statewide GIS layer of places, including census designated places (CDP), consolidated cities, and incorporated places,...

  17. Les agendas 21 locaux : quels apports sous quelles latitudes ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cyria Emelianoff

    2005-05-01

    Full Text Available Since the Rio conference, several thousands local agendas 21 have assisted the penetration of the concept of sustainable development at the local level. This article presents a synthesis of the approaches employed by local authorities in 9 European countries, with an emphasis on the benefits and limitations presented by the local agendas 21 in place. We characterised the specificities of French local authorities and determined the geographical dimensions of the mobilisation in favour of local agendas 21.

  18. Informatique: tous pour un ... projet

    CERN Multimedia

    Delétraz, F; Requin, J-M

    2004-01-01

    "Pour des raisons de coût et d'efficacité, les chercheurs font de plus en plus travailler ensemble des ordinateurs éparpillés sur tous les continents. Pour faire avancer la science, tous les moyens et tous les réseaux sont bons" (1 page)

  19. Pour une autre lecture de la guerre de Gaza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jean-François Legrain

    2009-02-01

    Full Text Available En décalage avec les idées reçues habituellement, l'Auteur propose une relecture de l'offensive l’armée israélienne dans la bande de Gaza (27 décembre 2008-21 janvier 2009 tant des justifications de son déclenchement avancées par le gouvernement israélien que sur l’approche de son bilan menée en termes de victoire palestinienne. Considérant qu'elle s'inscrit dans une logique israélienne consistant à tout mettre en œuvre pour repousser sine die tout accord sur le fond avec les Palestiniens, il suggère que la force réelle ou alléguée de Hamas est utilisée par le gouvernement israélien pour justifier auprès de la communauté internationale en termes de lutte contre le terrorisme une politique en réalité visant à détruire toute institutionnalisation du nationalisme palestinien.This article is an attempt to explore new schemes for the full understandig of what was the challenge in the last war in Gaza’s Strip. Between December 27th and January 21st nothing less than 1330 people died while 5450 others remained injuried on the Palestinian side. Ten Israeli soldiers and three civilians died in the meantime. This article is an interpretation of the Israeli way of managing the image of the Palestinian resistance movment in years, through the Muslim Brothers, FATHA, and now Hamas, as a danger for democracy and the western world. The figure of the trouble maker is used in order to justify a long term conflict which end Israel is the only country capable to put an end to.

  20. Leadership et confiance développer le capital humain pour des organisations performantes

    CERN Document Server

    Duluc, Alain

    2003-01-01

    Aujourd'hui, l'encadrement des hommes consiste à tirer le meilleur parti de soi-même et des autres pour contribuer au développement de la performance. Ce type de leadership repose sur des valeurs telle qu'honnêteté, confiance, exemplarité, etc. Cet ouvrage propose une définition opérationnelle de ces valeurs et une façon de les mettre en ouvre. Il repose sur les méthodes et outils de développement personnel et organisationnel, élaborés par Will Schutz, un thérapeute américain. Sommaire : La complexité, nouveau passage des entreprises; Développer la confiance et la dimension humaine pour faire face à la complexité; Quelle forme de leadership pour demain?; Développer la confiance dans l'entreprise; La connaissance de soi et des autres, premier pas vers la confiance.

  1. Une méthode de programmation linéaire mixte pour les POMDP décentralisé à horizon fini

    OpenAIRE

    Aras, Raghav; Dutech, Alain; Charpillet, François

    2007-01-01

    National audience; Nous nous intéressons au problème consistant à trouver une politique jointe optimale pour $n$ agents dans le cadre du contrôle optimal d'un processus décisionnel de Markov décentralisé partiellement observé (Dec-POMDP). Le principe de notre approche est le suivant~: la politique jointe optimale d'un Dec-POMDP est équivalente à une politique \\emph{sous-optimale} du POMDP lié, politique qui devrait en outre respecter des contraintes structurelles afin qu'elle puisse être déce...

  2. Guerres introuvables et guerres innommées Pour un retour sur l'objet de la polémologie

    OpenAIRE

    Schmoll, Patrick; Klinger, M.

    2007-01-01

    International audience; La polémologie a pu être définie dans une acceptation extensive comme la " science des conflits " , mais il reste qu'elle est étymologiquement d'abord la science d'un type précis, et donc restrictif, de conflit, à savoir le conflit guerrier. Pour expliquer comment la polémologie, initialement " science de la guerre " , en est venue à élargir son objet, au risque de perdre de sa spécificité, et donc de sa visibilité, une partie des fondateurs de la discipline, Julien Fr...

  3. Thienemannia spiesi sp. nov., a crenophilous species from the Schapbach Quelle, Bavaria, Germany (Diptera: Chironomidae: Orthocladiinae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joel Moubayed-Breil

    2016-06-01

    Full Text Available A description of the male and female imago and pupal exuviae of Thienemannia spiesi sp. nov. is provided based on material collected in the Schapbach Quelle (spring, Bavaria, Germany. This description increases the total number of species known worldwide in the genus to eleven. The new species, T. spiesi, can be distinguished from other related species (except T. libanica Laville and Moubayed 1985 by the following combination of characters: chaetotaxy of the wing membrane, inferior volsella nose-shaped and not sinuous, gonostylus bearing a crista dorsalis, spines present on tergite VII of the pupal exuviae. Comments on its ecology and taxonomic position are provided.

  4. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2005-01-01

    Le nombre de places disponibles peut varier. Veuillez consulter notre site Web pour avoir la dernière mise à jour. Des places sont disponibles dans les cours suivants :   Finite State Machines in the JCOP Framework:  26 - 28.9.2005 (3 days) MAGNE-05 - Magnétisme pour l'électrotechnique : 27 - 29.9.2005 (3 jours) WORD 2003 (Short Course IV) - HowTo... Work with master document: 28.9.2005 (morning) Joint PVSS JCOP Framework : 3 - 7.10.2005 (5 days) Introduction à Dreamweaver MX :  3 - 4.10.2005 (2 jours) Utilisation des fichiers PDF avec Acrobat 7.0 :   4.10.2005 (1 journée) LaTeX par la pratique :   4 - 6.10.2005 (3 matinées) PowerPoint 2003 (F) :  7.10.2005 (1 journée) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks: 26.10.2005 (afternoon) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) WORD 2003 (...

  5. Rappel de récit par des élèves de cycle 3 : quelles traces de la compréhension de la ruse dans un conte africain ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leclaire-Halté Anne

    2012-07-01

    Full Text Available Notre article se propose d’examiner la manière dont des élèves de deux classes de fin d’école élémentaire rappellent par écrit un conte entendu. Dans ce conte africain se déploient des ruses telles qu'elles sont décrites par l’anthropologue africaniste Denise Paulme. Or, quelles traces de la compréhension de ces ruses apparaissent dans les écrits des élèves ? Pour répondre à cette question, nous avons construit une grille d’analyse des textes à partir d’une lecture anthropologique du conte et d’une exploration lexico-sémantique qui mène à la caractérisation des personnages mis en scène. Pour finir, nous avons exploré des données de la psycholinguistique à propos des opérations mentales en jeu dans la (reconstruction textuelle. A partir des rappels écrits du conte, nous avons constitué une première carte de l’activité de sélection, par les élèves, des contenus propositionnels en nous intéressant spécifiquement aux verbalisations liées aux rappels des ruses. Les reformulations des élèves mettent en avant la tension entre le contexte culturel du sujet et l’origine du texte à restituer. Des éléments du récit semblent proches des textes auxquels les élèves sont habitués et provoquent l’activation de connaissances « à côté » des scripts présents dans le texte source. Ce constat peut permettre de nouvelles perspectives pour le développement de la didactique de la littérature à l’école.

  6. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: The Joint PVSS JCOP Framework: 14 - 18.6.2004 (5 days) EXCEL 2003 - niveau 2 : 17 & 18.6.2004 (2 jours) MAGNE-04 : Magnétisme pour l'électrotechnique : 6 au 8.7.2004 (3 jours) Technical Training Monique Duval - Tel.74924 technical.training@cern.ch

  7. Place Memes

    OpenAIRE

    Eades, Gwilym

    2012-01-01

    In this paper I introduce the concept of the place meme, a ‘unit’ of cultural information about place. Place memes originate in the human brain. Place cells in the hippocampus convert short to long term memory through a repetitive ‘mapping’ of neural clusters, operating according to Edelman’s Theory of Neuron Group Selection (TNGS). I propose an analogous Theory of Toponymic Group Selection (TTGS) in which cultural selection produces first and second order clusters of named places externally ...

  8. Technical training - Places available

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    * Etant donné le délai d'impression du Bulletin, ces places peuvent ne plus être disponibles au moment de sa parution. Veuillez consulter notre site Web pour avoir la dernière mise à jour. ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following courses: Hands-on Introduction to Python Programming 12 – 14.11.03 (3 days) ACCESS 2000 – niveau 1 13 & 14.11.03 (2 jours) C++ for Particle Physicists 17 – 21.11.03 (6 x 3-hour lectures) Programmation automate Schneider TSX Premium – niveau 2  18 – 21.11.03 (4 jours) Planification de projet avec MS-Project/Project Planning with MS-Project (gratuit/free of charge – langue à définir/language to be defined) : 18 & 25.11.03 (2 jours/2 days) JAVA 2 Enterprise Edition – Part 1 : WEB...

  9. Is there still a place for conventional somatostatin scintigraphy in the carcinoid tumours in the era of PET?; Y a t-il encore de la place pour la scintigraphie conventionnelle aux recepteurs de la somatostatine dans les tumeurs carcinoides a l'ere de la TEP?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Chatti, K.; Guezguez, M.; Chhoumi, M.; Sfar, R.; Nouira, M.; Fredj, M.B.; Essabbah, H. [CHU de Sahloul, EPS Sahloul, Service de Medecine Nucleaire, Sahloul (Tunisia)

    2009-10-15

    Our aim is to discuss, based on literature data, whether or not there is still a place for conventional somatostatin receptor scintigraphy (C-S.R.S.) in the exploration of carcinoid tumours (C.T.) in the era of PET. Methods Bibliography was obtained by an interrogation of database: PubMed and Cochrane for the last 10 years. Keywords used were 'neuroendocrine tumors', 'carcinoid tumors, 'pentetreotide', 'somatostatin', '{sup 68}gallium' and '{sup 111}indium'. Results C-S.R.S. visualized local or distant metastasis, with a sensitivity reaching 90% when size lesion is greater than 1 cm. It was more sensitive than morphologic exams in the detection of the primary lesion as well as the metastases and recurrent lesions. C-S.R.S. had modified the therapeutic strategy in 21 to 53% of patients. It had determined resectability criteria and had predicted somatostatin analogue treatment efficiency. Furthermore, C-S.R.S. was very useful in the follow-up of these tumours, mainly in the early detection of postoperative residues and recurrence. Recently, {sup 68}Ga-DOTA-TOC PET had been used in some centers. According to many authors, it was superior to C-S.R.S. for the detection of C.T. localization in the lung and skeleton and was similar for the detection of CT localization in liver and brain. According to these authors, {sup 68}Ga-DOTA-TOC PET had evidenced lesions than C-S.R.S.; nevertheless, there is always a global similar sensitivity in carcinoid tumours. Conclusion {sup 68}Ga-DOTA-TOC PET is surely more advantageous in guiding clinical management and follow-up, yet this imaging modality is expensive and not widespread. Nevertheless, C-S.R.S., which is cheaper, is an accurate technique in carcinoid tumours. Furthermore, if C-S.R.S. proves negative, {sup 68}Ga-DOTA-TOC PET should be indicated. (authors)

  10. Dvorak. Concerto pour violoncelle / Francis Dresel

    Index Scriptorium Estoniae

    Dresel, Francis

    1992-01-01

    Uuest heliplaadist "Dvorak. Concerto pour violoncelle; Schumann: Concerto pour violoncelle. Orchestre Symphonique d'Estonie, Orchestre Symphonique de la Radio TV d'URSS, Neeme Järvi" Vogue "Archives Sovietiques" 651033 1978

  11. Dvorak. Concerto pour violoncelle / Francis Dresel

    Index Scriptorium Estoniae

    Dresel, Francis

    1992-01-01

    Uuest heliplaadist "Dvorak. Concerto pour violoncelle; Schumann: Concerto pour violoncelle. Orchestre Symphonique d'Estonie, Orchestre Symphonique de la Radio TV d'URSS, Neeme Järvi" Vogue "Archives Sovietiques" 651033 1978

  12. When It Rains, It Pours

    Science.gov (United States)

    Mills, Linda

    2012-01-01

    "It's raining, it's pouring, the old man is snoring!" "The itsy, bitsy spider crawled up the waterspout, down came the rain and washed the spider out. Out came the sun and dried up all the rain, and the itsy, bitsy spider went up the spout again." What do children's nursery rhymes have to do with the school library? The author begins by telling a…

  13. When It Rains, It Pours

    Science.gov (United States)

    Mills, Linda

    2012-01-01

    "It's raining, it's pouring, the old man is snoring!" "The itsy, bitsy spider crawled up the waterspout, down came the rain and washed the spider out. Out came the sun and dried up all the rain, and the itsy, bitsy spider went up the spout again." What do children's nursery rhymes have to do with the school library? The author begins by telling a…

  14. Place Branding

    DEFF Research Database (Denmark)

    Medway, Dominic; Swanson, Kathryn; Neirotti, Lisa Delpy

    2015-01-01

    Purpose: – The purpose of this paper is to report on a special session entitled “Place branding: Are we wasting our time?”, held at the American Marketing Association’s Summer Marketing Educators’ conference in 2014. Design/methodology/approach: – The report details the outcome of an Oxford......: – The outcome of the debate points towards a need for place brands to develop as more inclusive and organic entities, in which case it may be best for place practitioners to avoid creating and imposing a place brand and instead help shape it from the views of stakeholder constituencies. This shifts the notion...

  15. A statistical treatment of bioassay pour fractions

    Science.gov (United States)

    Barengoltz, Jack; Hughes, David

    A bioassay is a method for estimating the number of bacterial spores on a spacecraft surface for the purpose of demonstrating compliance with planetary protection (PP) requirements (Ref. 1). The details of the process may be seen in the appropriate PP document (e.g., for NASA, Ref. 2). In general, the surface is mechanically sampled with a damp sterile swab or wipe. The completion of the process is colony formation in a growth medium in a plate (Petri dish); the colonies are counted. Consider a set of samples from randomly selected, known areas of one spacecraft surface, for simplicity. One may calculate the mean and standard deviation of the bioburden density, which is the ratio of counts to area sampled. The standard deviation represents an estimate of the variation from place to place of the true bioburden density commingled with the precision of the individual sample counts. The accuracy of individual sample results depends on the equipment used, the collection method, and the culturing method. One aspect that greatly influences the result is the pour fraction, which is the quantity of fluid added to the plates divided by the total fluid used in extracting spores from the sampling equipment. In an analysis of a single sample’s counts due to the pour fraction, one seeks to answer the question: What is the probability that if a certain number of spores are counted with a known pour fraction, that there are an additional number of spores in the part of the rinse not poured. This is given for specific values by the binomial distribution density, where detection (of culturable spores) is success and the probability of success is the pour fraction. A special summation over the binomial distribution, equivalent to adding for all possible values of the true total number of spores, is performed. This distribution when normalized will almost yield the desired quantity. It is the probability that the additional number of spores does not exceed a certain value. Of course

  16. Labels de la construction : quelle contribution possible au facteur 4 ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valérie Laforest

    2011-03-01

    Full Text Available Le facteur 4, souvent évoqué comme objectif à atteindre face aux enjeux énergétiques et au changement climatique, est caractérisé par une double identité. Faisant à la fois référence à une augmentation de la productivité des ressources (facteur 4 « énergétique » et à l’atténuation des émissions de gaz à effet de serre (facteur 4 « climatique », il constitue l’objectif à atteindre dans les 40 ans. Dans ce but, différents secteurs d’activité se sont approprié ces concepts. Dans le secteur de la construction, la volonté d’améliorer les performances énergétiques et environnementales des bâtiments est passée par la création depuis les années 1990 des systèmes de labellisation. Les labels, par leurs approches normatives, se veulent être une des voies permettant de mettre en place les changements nécessaires pour atteindre les facteurs 4. Le but de cet article est d’étudier les différents types de labels de la construction et de voir comment et jusqu’à quel point ils permettent, ou non, d’atteindre les objectifs des facteurs 4.Factor 4, which is often presented as an objective to deal with energy and climate change issues, is characterized by a double identity. Referring at the same time to an increase of resources productivity (factor 4 for energy and to greenhouse gas attenuation (factor 4 for climate, it constitutes challenge to be reached in 40 years. To this end, the various branches of industry have adapted these concepts. In the building sector, this appropriation has been translated since 1990 by the creation of labeling systems. The labels by their standardized approach endeavor to be the precursors and the essential to drive these changes to the factors 4. The goal of this paper is to study the various types of labels that apply to sustainable construction and to study how and at which degree they contribute to factors 4 objectives.

  17. Communication médiatique : les apports de la psychologie sociale. Pour une pluralité épistémologique, théorique et méthodologique en SIC

    OpenAIRE

    Courbet, Didier

    2004-01-01

    pour joindre l'auteur : ; L'objectif de cette note d'habilitation à diriger des recherches est à la fois de dresser une synthèse critique de mes recherches, de discuter des perspectives théoriques, méthodologiques –voire épistémologiques– qu'elles ouvrent et d'expliquer comment je souhaite les poursuivre, tant au niveau scientifique qu'institutionnel. S'insérant dans une tradition de recherches des SIC, mes travaux portent sur les interactions production–dispositif–ré...

  18. Better Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Rask, Morten; Bakke, Nikolas; Lindhøj, Jan

    Better Place is trying to reshape the automotive industry by shifting transportation from a dependency on oil to a reliance on environmentally friendly renewable energy. Better Place is developing an extensive infrastructure system that will utilise overcapacity in the production of wind power...

  19. Caracterisation thermique de modules de refroidissement pour la photovoltaique concentree

    Science.gov (United States)

    Collin, Louis-Michel

    Pour rentabiliser la technologie des cellules solaires, une reduction du cout d'exploitation et de fabrication est necessaire. L'utilisation de materiaux photovoltaiques a un impact appreciable sur le prix final par quantite d'energie produite. Une technologie en developpement consiste a concentrer la lumiere sur les cellules solaires afin de reduire cette quantite de materiaux. Or, concentrer la lumiere augmente la temperature de la cellule et diminue ainsi son efficacite. Il faut donc assurer a la cellule un refroidissement efficace. La charge thermique a evacuer de la cellule passe au travers du recepteur, soit la composante soutenant physiquement la cellule. Le recepteur transmet le flux thermique de la cellule a un systeme de refroidissement. L'ensemble recepteur-systeme de refroidissement se nomme module de refroidissement. Habituellement, la surface du recepteur est plus grande que celle de la cellule. La chaleur se propage donc lateralement dans le recepteur au fur et a mesure qu'elle traverse le recepteur. Une telle propagation de la chaleur fournit une plus grande surface effective, reduisant la resistance thermique apparente des interfaces thermiques et du systeme de refroidissement en aval vers le module de refroidissement. Actuellement, aucune installation ni methode ne semble exister afin de caracteriser les performances thermiques des recepteurs. Ce projet traite d'une nouvelle technique de caracterisation pour definir la diffusion thermique du recepteur a l'interieur d'un module de refroidissement. Des indices de performance sont issus de resistances thermiques mesurees experimentalement sur les modules. Une plateforme de caracterisation est realisee afin de mesurer experimentalement les criteres de performance. Cette plateforme injecte un flux thermique controle sur une zone localisee de la surface superieure du recepteur. L'injection de chaleur remplace le flux thermique normalement fourni par la cellule. Un systeme de refroidissement est installe

  20. Quelles sont les pratiques agricoles les plus « durables » ? Essai de caractérisation des systèmes de cultures

    OpenAIRE

    Chloé Malaval, Lionel Jouy, Philippe Desvignes, Françoise Carpy-Goulard et Aline Dumont

    2011-01-01

    Définir et préciser quelles sont les pratiques agricoles, les caractériser, permet de comprendre leur fonctionnement et de les évaluer à l'aide d'indicateurs spécifiques. Si cette caractérisation est utile dans le cadre d'un meilleur respect environnemental, autorise-t-elle à déterminer quelles sont les pratiques exemplaires à retenir et appliquer ?

  1. Designed Places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Stender, Marie

    The 2008 financial crisis has left traces in the built environment of Copenhagen like many other places: Building projects are left unfinished or their function or finish is changed due to new economic circumstances. An ethnographic exploration of these traces exposes central aspects of what...... is at stake, when we design the places we inhabit. In the process of design we engage with our material surroundings and seek to shape them according to our ideals. However, the market forces also play a key role in shaping these places, and these forces cannot be controlled. Rather, they are dealt with much...... like the forces of nature. Based on a fieldwork in three new housing developments in Copenhagen, this paper aims to bring the financial crisis ‘down to earth’ by examining the material shapes it has taken in the spaces of everyday life. The ethnographic cases in question are places that are somewhat...

  2. Place (National)

    Data.gov (United States)

    Department of Transportation — This map layer includes cities and towns in the United States, Puerto Rico, and the U.S. Virgin Islands (NTAD). A city or town is a place with a recorded population,...

  3. Better Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Rask, Morten; Bakke, Nikolas; Lindhøj, Jan

    among others and that will drive the global transportation industry to becoming driven by electric vehicles (EVs). Better Place does this by selling its customers 'mileage' and a car without a battery. The case highlights the internationalisation process of Better Place from an international business...... as an example due to Denmark’s favourable drivers of making it a test market for proving the concept of a suitable business model and concept for the future global EV industry....

  4. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.9.2005 (1 jour) LabVIEW Basics 1:  5 - 7.9.2005 (3 days) Introduction à Windows XP au CERN : 12.9.2005 (1 demi-journée) FrontPage 2003 - niveau 2 : 15 - 16.9.2005 (2 jours) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 22, 23, 28, 29.9.2005 (4 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework:  26 - 28.9.2005 (3 days) MAGNE-05 - Magnétisme pour l'électrotechnique : 27 - 29.9.2005 (3 jours) WORD 2003 (Short Course IV) - HowTo... Work with master document: 28.9.2005 (morning) Joint PVSS JCOP Framework : 3 - 7.10.2005 (5 days) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks: 26.10.2005 (afternoon) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2...

  5. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Introduction à Windows XP au CERN : 12.9.2005 (1 demi-journée) FrontPage 2003 - niveau 2 : 15 - 16.9.2005 (2 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework:  26 - 28.9.2005 (3 days) MAGNE-05 - Magnétisme pour l'électrotechnique : 27 - 29.9.2005 (3 jours) WORD 2003 (Short Course IV) - HowTo... Work with master document: 28.9.2005 (morning) Joint PVSS JCOP Framework : 3 - 7.10.2005 (5 days) Introduction à Dreamweaver MX :  3 - 4.10.2005 (2 jours) Utilisation des fichiers PDF avec Acrobat 7.0 :   4.10.2005 (1 journée) LaTeX par la pratique :   4 - 6.10.2005 (3 matinées) PowerPoint 2003 (F) :  7.10.2005 (1 journée) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with Auto...

  6. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Explicit Dynamics with ANSYS/LS-Dyna : 7 - 9.12.2004 (3 days) Introduction to PERL 5 : 8 & 9.12.2004 (2 days) PCAD Schémas - Débutants : 9 & 10.12.2004 (2 jours) Advanced aspects of PERL 5: 10.12.2004 (1 day) PCAD PCB – Débutants : 13 - 15.12.2004 (3 jours) The JAVA Programming Language Level 1 : 11 & 12.1.2005 (2 days) Introduction to XML : 13 & 14.1.2005 (2 days) Introduction to the CERN EDMS : 18.1.2005 (1 day - free course) The CERN EDMS for Local Administrators : 19 & 20.1.2005 (2 days - free course) Programmation Unity-Pro pour utilisateurs de Schneider PL7-Pro : 24 - 28.1.2005 (8 demi-journées) CLEAN-2002 : Travailler en salle propre : 25.1.2005 (après-midi, cours gratuit) Compatibilit&eac...

  7. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: FileMaker - niveau 1 : 23 - 26.11.2004 (4 jours) Explicit Dynamics with ANSYS/LS-Dyna : 7 - 9.12.2004 (3 days) Introduction to PERL 5 : 8 & 9.12.2004 (2 days) PCAD Schémas - Débutants : 9 & 10.12.2004 (2 jours) Advanced aspects of PERL 5: 10.12.2004 (1 day) PCAD PCB – Débutants : 13 - 15.12.2004 (3 jours) The JAVA Programming Language Level 1 : 11 & 12.1.2005 (2 days) Introduction to XML : 13 & 14.1.2005 (2 days) Introduction to the CERN EDMS : 18.1.2005 (1 day - free course) The CERN EDMS for Local Administrators : 19 & 20.1.2005 (2 days - free course) Programmation Unity-Pro pour utilisateurs de Schneider PL7-Pro : 24 - 28.1.2005 (8 demi-journées) CLEAN-2002 : Travailler en salle propre : 25.1.2005 ...

  8. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Introduction à ANSYS : 23 - 26.11.2004 (4 jours) FileMaker - niveau 1 : 23 - 26.11.2004 (4 jours) Project Planning with MS-Project : 25.11 & 2.12.2004 (2 days) Explicit Dynamics with ANSYS/LS-Dyna : 7 - 9.12.2004 (3 days) Introduction to PERL 5 : 8 & 9.12.2004 (2 days) PCAD Schémas - Débutants : 9 & 10.12.2004 (2 jours) The JAVA Programming Language Level 1 : 11 & 12.1.2005 (2 days) Introduction to XML : 13 & 14.1.2005 (2 days) Introduction to the CERN EDMS : 18.1.2005 (1 day - free course) The CERN EDMS for Local Administrators : 19 & 20.1.2005 (2 days - free course) Programmation Unity-Pro pour utilisateurs de Schneider PL7-Pro : 24 - 28.1.2005 (8 demi-journées) CLEAN-2002 : Travaill...

  9. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: The JAVA Programming Language Level 1: 11 & 12.1.2005 (2 days) Introduction to XML : 13 & 14.1.2005 (2 days) The CERN EDMS for Local Administrators: 19 & 20.1.2005 (2 days - free course) Programmation Unity-Pro pour utilisateurs de Schneider PL7-Pro : 24 - 28.1.2005 (8 demi-journées) LabVIEW base 1/basics 1 : 31.1 - 1.2.2005 (2 j size="2">LabVIEW base 2/basics 2 : 3 & 4.2.2005 (2 jours/2 days - langue à décider/language to be decided) Finite State Machines in the JCOP Framework: 1 - 3.2.2005 (3 days - free course) The JAVA Programming Language Level 2: 7 - 9.2.2005 (3 days) C++ Programming Advanced -Traps and Pitfalls: 8 - 11.2.2005 (4 days) Joint PVSS JCOP Framework: 14 - 18.2.2005 (5 days) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: ...

  10. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: WORD 2003 - niveau 1 : 2 & 3.5.2005 (2 jours) FrontPage 2003 - niveau 1 : 9 & 10.5.2005 (2 jours) ELEC-2005 - Summer Term: System electronics for physics - Issues : 10, 12, 17, 19, 24, 26 & 31.5.2005 (7 x 2h lectures) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 11, 12, 18, 19.5.2005 (4 jours) ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5 : 11 & 12.5.2005 (2 days) Finite State Machines in the JCOP Framework: 24 - 26.5.2005 (3 days) The Joint PVSS JCOP Framework: 30.5 - 3.6.2005 (5 days) Introduction à la CAO CADENCE : 31.5 - 1.6.2005 (2 jours) Programmation STEP7 niveau 1 : 7 - 10.6.2005 (4 jours) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) MAGNE-05 - Magnétisme pour l'électrotechnique : 27 - 29.9.2005 (3 j...

  11. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks (AutoText, AutoFormat, AutoCorrect, Lists, Find/Replace): 25.8.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 25.8.2005 (afternoon) EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with formulae: 26.8.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents: 26.8.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 : 1 - 2.9.2005 (2 jours) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.9.2005 (1 jour) LabVIEW base 1 : 5 - 7.9.2005 (3 jours) Introduction à Windows XP au CERN : 12.9.2005 (1 demi-journée) FrontPage 2003 - niveau 2 : 15 - 16.9.2005 (2 jours) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 22, 23, 28, 29.9.2005 (4 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework:  26 - 28.9.2005 (3 days) MAGNE-05 - Magnétisme pour l'électrotechniq...

  12. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Oracle 9i : New features for developers : 14 - 16.6.2004 (3 days) The Joint PVSS JCOP Framework: 14 - 18.6.2004 (5 days) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 15 & 16.6.2004 (2 jours) EXCEL 2003 - niveau 2 : 17 & 18.6.2004 (2 jours) MAGNE-04 : Magnétisme pour l'électrotechnique : 6 au 8.7.2004 (3 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 13, 14, 23, 24.09.2004 (4 jours) ENSEIGNEMEN...

  13. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: AutoCAD 2002 - niveau 1 : 13, 14, 23, 24.09.2004 (4 jours) Introduction to the CERN EDMS : 22.6.2004 (1 day) The CERN EDMS for local administrators : 23 & 24.6.2004 (2 days) MAGNE-04 : Magnétisme pour l'électrotechnique : 6 - 8.7.2004 (3 jours) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 7 & 8.9.2004 (2 jours) ENSEIGNEMENT TECHNIQUE TECHNICAL TRAINING...

  14. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: The CERN EDMS for Local Administrators: 19 & 20.1.2005 (2 days - free course) Programmation Unity-Pro pour utilisateurs de Schneider PL7-Pro : 24 - 28.1.2005 (9 demi-journées) LabVIEW base 1/basics 1 : 31.1 - 2.2.2005 (3 jours/3 days - langue à décider/language to be decided) LabVIEW base 2/basics 2 : 3 & 4.2.2005 (2 jours/2 days - langue à décider/language to be decided) Finite State Machines in the JCOP Framework: 1 - 3.2.2005 (3 days - free course) The JAVA Programming Language Level 2: 7 - 9.2.2005 (3 days) C++ Programming Advanced -Traps and Pitfalls: 8 - 11.2.2005 (4 days) Joint PVSS JCOP Framework: 14 - 18.2.2005 (5 days) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: WEB Applications: 21 & 22.2.2005 (2 days) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans: 23 - 25.2.2005 (3 days) ELEC-2005 â...

  15. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: FrontPage 2003 - niveau 1 : 1 - 2.9.2005 (2 jours) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.9.2005 (1 jour) LabVIEW Basics 1:  5 â€" 7.9.2005 (3 days) Introduction à Windows XP au CERN : 12.9.2005 (1 demi-journée) FrontPage 2003 - niveau 2 : 15 - 16.9.2005 (2 jours) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 22, 23, 28, 29.9.2005 (4 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework:  26 - 28.9.2005 (3 days) MAGNE-05 - Magnétisme pour l'électrotechnique : 27 - 29.9.2005 (3 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 3 - 7.10.2005 (5 days) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: 16.11.2005 (morning) OU...

  16. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: OUTLOOK (Short Course III) - Meetings and Delegation: 30.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents: 30.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 2 : 5 - 6.12.2005 (2 jours) Introduction à ANSYS Classique : 6 - 9.12.2005 (4 jours) EXCEL 2003 (Short Course II) - HowTo... Format your worksheet for printing: 7.12.2005 (morning) AutoCAD - mise à jour d’AutoCAD 2002 à AutoCAD 2006 : 8.12.2005 (1 journée - pour les utilisateurs d’AutoCAD 2002) PCAD Schémas - Introduction : 8 - 9.12.2005 (2 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework: 13 - 15.12.2005 (3 days) PCAD PCB - Introduction : 14 - 16.12.2005 (3 jours) ACCESS 2003 - Level 2 - ECDL AM5: 14 - 15.12.2005 (2 days) AutoCAD 2006 - niveau 1 : 19, 20, 24 & 25.1.2006 (4 jours) LabVIEW Basics I:  23 - 25.1.2006...

  17. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Programmation STEP7 niveau 1 : 14-17.9.2004 (4 jours) ANSYS : Thermal Analysis : 22 - 24.9.2004 (3 days) LabVIEW Migration 6 à 7 : 23.9.2004 (one day) ANSYS : Advanced Topics : 27.9 - 1.10.2004 (5 days) Word 2003 - niveau 2 : 27 & 28.9.2004 (2 jours) LabVIEW - Basics 1 : 27 - 29.9.2004 (3 days) MAGNE-04 : Magnétisme pour l'électrotechnique : 28 - 30.9.2004 (3 jours) LabVIEW - Basics 2 : 30.9 & 1.10.2004 (2 days) Introduction à Windows XP au CERN : 4.10.2004 (matin) FrontPage 2003 - niveau 1 : 7 & 8.10.04 (2 jours) Outlook (short course I) : E-mail : 22.10.2004 (2 hours, morning) Outlook (short course II) : Calendar, Tasks and Notes: 22.10.2004 (2 hours, afternoon) Introduction à ANSYS : 23 - 26.11.2004 (4 jours) ENSEIGNEMENT TECHNIQUE TECHNICAL TRAINING Monique Duval 74924...

  18. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: The JAVA Programming Language Level 1: 11 & 12.1.2005 (2 days) Introduction to XML : 13 & 14.1.2005 (2 days) ELEC-2005.:Winter term: Introduction to electronics in HEP: 18, 20, 25, 27.1, 1 & 3.2.2005 (6 x 2h lectures) The CERN EDMS for Local Administrators: 19 & 20.1.2005 (2 days - free course) Programmation Unity-Pro pour utilisateurs de Schneider PL7-Pro : 24 - 28.1.2005 (8 demi-journées) CLEAN-2002 : Travailler en salle propre : 25.1.2005 (après-midi, cours gratuit) Compatibilité électromagnétique (CEM) : installation et remèdes : 25 - 27.1.2005 (3 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework: 1 - 3.2.2005 (3 days - free course) The JAVA Programming Language Level 2: 7 - 9...

  19. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Instructor-led WBTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 7.9.2004 7.9.2004 Outlook (short course III) : Meetings and Delegation : 7.9.2004 (2 hours, afternoon) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 7 & 8.9.2004 (2 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 13 - 17.9.2004 (5 days) Programmation STEP7 niveau 1 : 14-17.9.2004 (4 jours) ANSYS : Thermal Analysis : 22 - 24.9.2004 (3 days) LabVIEW Migration 6 à 7 : 23.9.2004 (one day) ANSYS : Advanced Topics : 27.9 - 1.10.2004 (5 days) Word 2003 - niveau 2 : 27 & 28.9.2004 (2 jours) LabVIEW - Basics 1 : 27 - 29.9.2004 (3 days) MAGNE-04 : Magnétisme pour l'électrotechnique : 28 - 30.9.2004 (3 jours) LabVIEW - Basics 2 : 30.9 & 1.10.2004 (2 days) Introduction à Windows XP au CERN : 4.10.2004 (matin) ...

  20. Entre la complaisance et le radicalisme économique : Quelle perspective pour le développement local ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pierre Ducasse

    2003-05-01

    Full Text Available Ce texte présente une critique de la pratique du développement local vu sous l’angle d’un acteur actif dans le domaine. La critique est construite à partir de quatre perspectives : la complaisance, l’influence, la cohabitation et le radicalisme économique. Le texte situe le mouvement du développement local au centre de ces quatre perspectives tout en invitant les acteurs à jouer la carte du radicalisme économique.

  1. Quelle légitimité pour les politiques de santé face aux objectifs de développement durable ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stéphane Tizio

    2004-03-01

    Full Text Available Cet article se propose d’aborder la question de l’insertion des politiques de santé dans la  poursuite d’un objectif de développement durable par les pays en développement. Dans un premier temps, une lecture du développement durable comme le processus qui vise à articuler croissance économique et développement humain est postulée, qui permet d’identifier le caractère stratégique des politiques sanitaire dans cette articulation. Cette approche permet alors, dans un second temps, d’identifier les conditions selon lesquelles les politiques participent véritablement à la poursuite du développement durable.This article proposes to issue the insertion of health policies in a sustainable development perspective. Firstly, a particular framework is adopted to conceptualize sustainable development, identified as the cumulative process of articulation between economic growth and human development improvement. This perspective then permits to underline the strategic importance of health policies. In the second part of the article, an analysis is carried out the conditions, according to which health policies will succeed in such a process.

  2. Véhicule connecté, véhicule autonome, quelle approche pénale pour de nouveaux risques ?

    OpenAIRE

    Guilbot, Michèle

    2015-01-01

    Le déploiement du véhicule connecté est inscrit dans celui des systèmes de transports intelligents coopératifs dont le fonctionnement est basé sur des dispositifs de communications sans fil permettant les échanges d'informations en temps réel entre véhicules ou entre un véhicule et l'environnement routier. Le véhicule autonome, quant à lui, pourrait fonctionner exclusivement à l'aide de capteurs embarqués. Néanmoins il sera probablement connecté, ne serait-ce que par le système de navigation....

  3. La préservation du patrimoine culturel en République populaire de Chine : pour quelle mémoire ?

    OpenAIRE

    Bellocq, Maylis

    2007-01-01

    Dans un pays où la mémoire demeure fortement contrôlée, le patrimoine culturel joue un rôle particulier. À partir d’une enquête de terrain réalisée dans un bourg protégé du Jiangsu, il a été possible de dégager différentes formes de mémoire véhiculées par le patrimoine bâti. La mémoire dominante demeure celle proposée par le discours officiel, mais les modalités de sa réappropriation par les habitants varie selon les générations.

  4. New perspectives for radiosensitization in pancreatic carcinoma: A review of mechanisms involved in pancreatic tumorigenesis; Mecanismes de carcinogenese des cancers du pancreas: quelles pistes pour la radiosensibilisation?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Huguet, F. [Service d' oncologie-radiotherapie, hopital Tenon, Assistance publique-Hopitaux de Paris, 4, rue de la Chine, 75020 Paris (France); Universite Pierre-et-Marie-Curie Paris 6, 4, place Jussieu, 75005 Paris (France); Centre de recherche, institut Curie, campus universitaire, 91898 Orsay cedex (France); Inserm U612, campus universitaire, 91898 Orsay cedex (France); Fernet, M.; Favaudon, V. [Centre de recherche, institut Curie, campus universitaire, 91898 Orsay cedex (France); Inserm U612, campus universitaire, 91898 Orsay cedex (France); Monnier, L.; Touboul, E. [Service d' oncologie-radiotherapie, hopital Tenon, Assistance publique-Hopitaux de Paris, 4, rue de la Chine, 75020 Paris (France); Universite Pierre-et-Marie-Curie Paris 6, 4, place Jussieu, 75005 Paris (France)

    2011-08-15

    Pancreatic carcinoma is the fifth leading cause of cancer-related mortality. The 5-year overall survival is less than 5 %. This very poor prognosis can be explained both by late diagnosis and by treatment resistance, including resistance to radiation therapy. A better understanding of the pancreatic tumorigenesis and knowledge of the most frequent mutations in pancreatic adenocarcinoma (KRAS, p16, TP53, Smad4) open new perspectives for the development of more effective treatments. This review presents the major genetic and molecular alterations in pancreatic cancer that could be targeted to improve radiosensitization. (authors)

  5. The nuclear energy of the future: the researches and the objectives; L'energie nucleaire du futur: quelles recherches pour quels objectifs?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2005-07-01

    Today energy problems are global problems. That is why the new generation of energy production by nuclear power must be realized basely on serious forecasts at a world scale. The nuclear energy presents many trumps for an energetic answer, at long-dated, concerning the environment and the resources. This will be for two main conditions: the ability to answer the public opinion anxiety and the development of new systems more high- performance in terms of safety and economy in the framework of the sustainable development and the non proliferation policy. These subjects are at the earth of the CEA missions. This document proposes a detailed presentation of the nuclear origins, the fuel and its cycle, the radioactive wastes and their management,the dismantling and the decommissioning of the nuclear installations, the challenges of the nuclear safety, the energy in the world, the nuclear economy, the nuclear in the world, the researches of the future, the third generation reactors, the research on radioactive wastes, the fuel cycle of the nuclear systems of the future, the uranium resources, the generation four forum, the gas coolant reactors, the thorium, hybrid systems and the thermonuclear fusion. (A.L.B.)

  6. Quelle renaissance pour le théâtre médiéval ? Historiographie et mise en scène

    OpenAIRE

    Dominguez, Véronique

    2013-01-01

    Renaissance du théâtre médiéval ? A priori, seuls le chercheur spécialisé et l’amateur de sons et lumières faisant revivre les temps anciens dressent l’oreille à cet énoncé. Quelques travaux récents ne leur auront pas échappé, comme Le Christianisme et ses Juifs (Seuil, 2004) de Jeanne Favret-Saada, et les nombreuses publications d’Helen Solterer, qui annoncent son très prochain Medieval Roles for Modern Times. Jeanne Favret-Saada étudie deux histoires parallèles, la montée du fascisme et de ...

  7. 4. Prise en compte de la gouvernance européenne par les associations : quelle mobilisation, pour quels gains, et dans quel espace ?

    OpenAIRE

    Breton, Léa

    2012-01-01

    4.1. « Va-et-vient » entre les échelons de gouvernance 4.1.1. L’échelon européen : un moyen de « mettre à jour » les stratégies étatiques Les divers entretiens ont permis de dégager un point essentiel : si l’investissement à l’échelon européen paraît indispensable aux associations, la scène nationale reste cependant prépondérante. Cela se manifeste sous deux aspects : la scène nationale constitue le lieu principal de déploiement des luttes, et elle constitue le centre principal de préoccupati...

  8. La comptabilité de couverture en juste valuer sous IAS 39 : Quelles conséquences pour les fonds propres prudentiels dans le secteur bancaire ?

    OpenAIRE

    Bahaji, Hamza

    2005-01-01

    Nous avons essayé à travers ce travail de vérifier dans le cadre du modèle de la juste valeur, la compatibilité de la comptabilité de couverture préconisée par la norme IAS 39 aux objectifs de la réglementation prudentielle sur les fonds propres bancaires. Nos conclusions soutiennent que la macro-couverture est l’approche la plus adéquate à l’activité d’intermédiation de la banque commerciale et celle qui correspond le mieux aux objectifs de la réglementation prudentielle.

  9. LA COMPTABILITE DE COUVERTURE EN JUSTE VALEUR SOUS IAS 39 : QUELLES CONSEQUENCES POUR LES FONDS PROPRES PRUDENTIELS DANS LE SECTEUR BANCAIRE ?

    OpenAIRE

    Bahaji, Hamza

    2005-01-01

    International audience; Nous avons essayé à travers ce travail de vérifier dans le cadre du modèle de la juste valeur, la compatibilité de la comptabilité de couverture préconisée par la norme IAS 39 aux objectifs de la réglementation prudentielle sur les fonds propres bancaires. Nos conclusions soutiennent que la macro-couverture est l'approche la plus adéquate à l'activité d'intermédiation de la banque commerciale et celle qui correspond le mieux aux objectifs de la réglementation prudentie...

  10. Processus de documentation et de jugement des crimes internationaux dans les archives belges (1914-2014): Quelles pistes pour une numérisation?

    OpenAIRE

    Rovetta, Ornella

    2014-01-01

    This paper presents a digital database project that seeks to identify, to describe and to digitize Belgian judicial archives related to war crimes, crimes against humanity and genocide. It focuses on the records produced by Belgian jurisdictions in the contexts of post-conflict processes from 1914 to 2014. In particular, three specific moments are taken into account: the attempts to judge German war criminals in the 1920s and 1940s following the First and the Second World War and the occupati...

  11. Greenhouse effect: an issue for the refrigeration and air conditioning sector; Effet de serre: quelle problematique pour le froid et le conditionnement de l`air?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Billiard, F. [Institut International du Froid, 75 - Paris (France)

    1997-12-31

    The principles of greenhouse effect and the greenhouse gas main direct and indirect emission sources due to refrigeration and air conditioning systems are first reviewed. Evolution scenarios from 1992 to 2020 and 2100 for the emissions of CFC, HCFC and HFC are presented and related to the Kyoto protocol project limitations; technical improvements in refrigerating and air conditioning systems (lower refrigerant utilization, fluid confinement, alternative technologies, natural refrigerant utilization, etc.) could lead to substantial diminutions of these greenhouse gases

  12. Massage, aromathérapie ou réflexologie: quelle approche de médecine complémentaire pour le patient en soins palliatifs ?

    OpenAIRE

    Araujo, Vasco Joao; Harduin, Muriel

    2015-01-01

    Massages, aromathérapie ou réflexologie : quel(s) soin(s) venant compléter la médecine conventionnelle, l’infirmier peut-il proposer au patient adulte et âgé en soins palliatifs, afin d’améliorer son confort et augmenter sa qualité de vie ? Suite au nombre croissant de la population vieillissante en Suisse et des prévisions de demandes en augmentation en soins palliatifs en Suisse, la médecine conventionnelle sera de plus en plus confrontée à ces capacités limitées d’apporter du confort chez ...

  13. LE SYSTEME D'INFORMATION DE GESTION HOSPITALIER : QUELLES CARACTERISTIQUES PRIVILEGIER POUR FAVORISER LE DEVELOPPEMENT DES OUTILS EN CONTROLE DE GESTION ?

    OpenAIRE

    Nobre, Thierry; Signolet, Lionel

    2009-01-01

    International audience; Accounting Management Tools Implementation requires a Management Information System (MIS) capable of providing data. This paper aims to propose some ways to ensure the MIS's capabilities to make easier the Accounting Management Tools Implementation in a particular organisation: the French Public Hospital.; développer des outils en contrôle de gestion suppose d'assurer la collecte des données nécessaires à leur construction. Il s'agit de la tâche du Système d'Informatio...

  14. Logistique ST-HM pour le projet LHC

    CERN Document Server

    Prodon, S

    2002-01-01

    Ce papier a pour objectif de présenter la structure mise en place au sein du groupe ST-HM pour assurer la logistique d'installation du projet LHC. L'aspect traèabilité sera tout d'abord évoqué avec notamment la mise en place d'outils informatiques tels que le formulaire EDH de demande d'intervention transport-manutention et le système SIRIAC de suivi et de validation des transports réalisés. Ces développements informatiques s'intègrent dans le cadre plus général des modalités de traèabilité des équipements établies en collaboration avec le groupe SL/MR, chargé de la gestion des espaces pour le projet LHC. Les procédures proprement dites de transport des équipements feront l'objet d'un développement particulier. Leur processus d'élaboration sera détaillé : des premières réunions d'information jusqu'à la validation finale par les trois parties (demandeur, groupe ST-HM et contractant ST-HM). L'intégration de ces documents dans la logistique générale ST-HM de planification des ressou...

  15. Physische Gewalt als Quelle positiver Selbstwahrnehmung bei jugendlichen Mädchen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rahel Heeg

    2013-01-01

    Full Text Available Gewaltausübung durch weibliche Jugendliche ist insbesondere im deutschsprachigen Raum vergleichsweise wenig untersucht. In diesem Artikel werden ausgewählte Ergebnisse einer Schweizer Studie vorgestellt. 21 weibliche Jugendliche, welche regelmäßig physische Gewalt ausüb(ten, wurden in problemzentrierten Interviews befragt. Die Erhebung und Auswertung der Interviews orientierte sich an der Grounded-Theory-Methodologie. Im Mittelpunkt des Forschungsinteresses stand die Frage, welche Bedeutung ihr eigenes Gewalthandeln für die befragten Mädchen hat. Dabei zeigte sich, dass dieses sich je nach der Beziehung der Mädchen zu ihren Eltern unterscheidet. Im Mittelpunkt des vorliegenden Beitrags stehen diejenigen weiblichen Jugendlichen, welche von einer engen und positiven Beziehung zu ihren Eltern erzählen. Es wird anhand zweier Fallbeispiele aufgezeigt, dass Gewaltausübung für diese Mädchen eine Quelle positiver Selbstwahrnehmung ist. In Gewaltsituationen fühlen sie sich stark und unabhängig. Sie setzen Gewalt aber nur gegen Menschen ein, welche für sie nicht wichtig sind. Gegenüber Personen, welche ihnen viel bedeuten, verhalten sich diese Mädchen hingegen sozial angepasst und setzen sich nicht durch. Man kann schlussfolgern, dass ihre Selbstwahrnehmung als stark und unabhängig auf Gewaltsituationen beschränkt bleibt. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1301226

  16. Healthy Places

    Centers for Disease Control (CDC) Podcasts

    2007-04-10

    Every person has a stake in environmental public health. As the environment deteriorates, so does the physical and mental health of the people within it. Healthy places are those designed and built to improve the quality of life for all people who live, work, worship, learn, and play within their borders -- where every person is free to make choices amid a variety of healthy, available, accessible, and affordable options. The CDC recognizes significant health issues and places that are vital in developing the Healthy Places program and provides examples in this report.  Created: 4/10/2007 by CDC National Center for Environmental Health.   Date Released: 4/13/2007.

  17. Media places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Linde, Per; Messeter, Jörn

    for the Media places project, give some brief insights into the themes of setting up temporary digital streams of media and mobile games. Considering the work-in-progress character of the research and the smaller format of text, no real in-depth analysis will be carried out. The goal is rather to position...

  18. Sanctified Places

    Science.gov (United States)

    Harnisch, Cynthia S.

    2010-01-01

    Cynthia Harnisch shares her unique perspective on the revered place that museums and community arts organizations occupy in the lives of the people they serve. She relates how, as vice president of the Autry National Center in 1994, she came to be introduced to Inner-City Arts and through that introduction discovered a new respect and recognition…

  19. Evolution post-opératoire des séquelles de tuberculose pulmonaire chez les séropositifs VIH

    Science.gov (United States)

    Grégoire, Ayegnon Kouakou; Flavien, Kendja Hypolite; Raphaël, Ouédé; Démine, Blaise; Christophe, Ménéas Gueu; Marie, Ano Kounangui; Hervé, Yangni-Angaté Koffi; Yves, Tanauh

    2014-01-01

    Cette étude rapporte les aspects cliniques et évolutifs des séquelles pulmonaires tuberculeuses (SPT) opérées chez les séropositifs (VIH+). Il s'agit d'une étude prospective transversale réalisée entre Novembre 2005 et Octobre 2012. Elle a porté sur 20 patients VIH+, ayant dans leurs antécédents, une tuberculose pulmonaire (TP) traitée et déclarée guérie, et admise dans ladite période pour une chirurgie de la SPT secondaire. Une enquête sérologique VIH a été réalisée systématiquement au cours du bilan pré-opératoire. Le diagnostic pré-opératoire de la SPT, la mortalité, les complications post- opératoires (CPOP), le séjour hospitalier, le suivi à moyen terme des STP opérées ont été évalués. Les séropositifs étaient VIH1+ (n = 12; 60%), VIH1&2+ (n = 4; 20%) et VIH2+ (n = 4; 20%). La durée moyenne d’évolution des STP était de 26,22 ± 21,3 mois. Les STP étaient les pyothorax ou pleurésies enkystées (n = 16; 80%), le poumon détruit (n = 2;10%) et les dilatations de bronches (n = 2;10%). Les VIH+ ne présentaient pas d'aspergillome pulmonaire. Le séjour hospitalier moyen était 13,1 ± 10,2 jours. Le suivi total était de 82 patients-année avec une moyenne de suivi de 4,2 ± 2,3 ans (extrêmes: 1 et 7 ans). Le taux de mortalité à court et moyen terme était nul. Aucun décès post-opératoire immédiat n'a été noté. Les CPOP immédiates étaient les bullages prolongés chez 75% des immunodéprimés. Les CPOP tardives (n = 3) étaient un syndrome restrictif pulmonaire, un pyothorax persistant et une pachypleurite résiduelle restrictive. A court terme, le taux de guérison radiologique était de 80% (n = 16). PMID:24932331

  20. Tutorat en ligne – Analyse des pratiques d'interaction et de feedback dans un blogue pour l'apprentissage de l'anglais Online tutoring: analysis of interaction and feedback on a blog

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Annick Rivens Mompean

    2012-06-01

    Full Text Available Le blogue peut être utilisé dans un contexte pédagogique, et les études montrent le potentiel motivationnel non négligeable de ce support pour le développement de productions, dans un cadre socioconstructiviste, par le fait de l'engagement des apprenants dans des activités sociales qui ont du sens. Se pose alors de façon récurrente la question de la correction et du feedback du tuteur et de sa place dans les échanges. Nous analysons ici, par le biais d'une analyse qualitative des interactions, la façon dont le tuteur peut trouver sa place dans les échanges en ligne, par le biais des commentaires. Nous déterminons un certain nombre d'éléments qui composent son rôle de tuteur en ligne : il n'est pas seulement correcteur linguistique mais aussi animateur, membre actif des débats dans une relation quasi symétrique avec les apprenants. Ces éléments nous permettent de comprendre quelles sont les facettes d'un accompagnement réussi, dans une situation d'apprentissage spécifique, qui recompose les rôles des différents acteurs et modifie le fonctionnement de la communication pédagogique menée en ligne.Blogs can be used in a teaching/learning situation and research has shown the motivational value of this kind of practice for the development of written productions, in a socio-constructivist setting, due to the involvement of the learners in social and meaningful activities. This leads to the question of correction and feedback from the tutor and his role throughout the interactions. A qualitative analysis of the interactions defines the way the tutor finds his place in the online exchanges, in the comments. We examine some of the parameters that seem to determine his role as an online tutor who is not only a language corrector but also a facilitator, a member of the debating community, engaged in a nearly symmetrical relationship with the learners. These elements enable us to understand what are the constitutive elements of

  1. Designed Places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Stender, Marie

    The 2008 financial crisis has left traces in the built environment of Copenhagen like many other places: Building projects are left unfinished or their function or finish is changed due to new economic circumstances. An ethnographic exploration of these traces exposes central aspects of what...... like the forces of nature. Based on a fieldwork in three new housing developments in Copenhagen, this paper aims to bring the financial crisis ‘down to earth’ by examining the material shapes it has taken in the spaces of everyday life. The ethnographic cases in question are places that are somewhat...... over-designed: Not only the places’ architecture and built environment but also their identity, image and social life has been carefully planned for. At the same time their design and architectural layout bear witness to a seemingly longing for that which is unplanned and beyond design, thus staging...

  2. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: ACCESS 2000 - niveau 1 : 13 & 14.11.03 (2 jours) C++ for Particle Physicists : 17 – 21.11.03 (6 X 3-hour lectures) Programmation automate Schneider TSX Premium – niveau 2 : 18 – 21.11.03 (4 jours) JAVA 2 Enterprise Edition – Part 1 : WEB Applications : 20 & ...

  3. Places Connected:

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hansen, Annette Skovsted

    Nations Volunteer of Japanese nationality. Networks of personal ties, ideas, feelings, and material culture. By combining work on the experience of place with network historiography on migration and kinship, the paper presents a case on the function of the temporary encounter in human networks....... of development assistance by Lancaster (2006), Olesen (2008), and Pharo among many others. Among network scholars Buchanan (2002) has written on the function of connectors and weak links in linking the world. They argue that the weak links, who are less rooted in one place and move around, facilitate...... and influence the dynamics of networks. The development workers, fellows, and international public servants financed by development assistance exemplify the function and quality of weak links, when an NGO employee from Bangladesh spend three months in Denmark and meet What is the impact of these temporary...

  4. Places available

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Places available The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses : Introduction à Outlook : 19.8.2004 (1 journée) Outlook (short course I) : E-mail : 31.8.2004 (2 hours, morning) Outlook (short course II) : Calendar, Tasks and Notes : 31.8.2004 (2 hours, afternoon) Instructor-led WBTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 7.9.2004 (morning) Outlook (short course III) : Meetings and Delegation : 7.9.2004 (2 hours, afternoon) Introduction ...

  5. Quelle « perspective » entre Moscou et Saint-Pétersbourg ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dimitri Issaev

    2008-02-01

    Full Text Available La coexistence de deux capitales dans un même pays, même si elles se répartissent historiquement les périodes d’activité en tant que telles, entraîne des tensions et des rivalités qui ont des répercussions sur l’aménagement du territoire. Aujourd’hui, le gouvernement russe a lancé le projet hautement symbolique d’une autoroute reliant directement Moscou et Saint-Pétersbourg. Mais ce projet n’est pas nouveau : Pierre le Grand, en fondant Saint-Pétersbourg, l’avait déjà formulé. Qu’en est-il advenu ? Pourquoi, trois siècles plus tard, cette route est-elle toujours à l’état de projet ? Il existe des documents qui indiquent que l’effort de construction a été entreprise : textes officiels, cartes, témoignages, etc. L’objet de cet article est d’essayer de faire le point sur ce que l’on peut véritablement connaître de ce projet de Pierre le Grand : jusqu’où et jusqu’à quand a-t-il été mené ? Pourquoi a-t-il échoué, et quelles leçons le projet en cours peut-il en tirer ?

  6. Collectivités locales et responsabilité sociale des organisations : quelle impulsion ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Catherine Bodet

    2010-11-01

    Full Text Available L'expérimentation du Bilan Sociétal, mise en place par Rennes Métropole dans des associations rennaises, montre comment s'organisent, se pilotent et se financent des initiatives en matière d'évaluation, dans le cadre de l'orientation d'une politique de développement durable et de responsabilité sociale territoriale. Les collectivités locales visent à favoriser de nouvelles formes de contractualisation entre les différents acteurs dans l'optique d'une co-construction d'une politique de développement durable territoriale. Cette expérimentation donne des pistes pour imaginer de nouveaux outils d'évaluation dans le cadre d'une économie plurielle.This paper presents the Bilan Sociétal experimentation in Rennes associations, realised by Rennes Métropole. It shows that local communities try to favour new forms of contracting between actors in the framework of the sustainable development and local social responsibility policies orientation. It shows however that this experimentation gives tracks to imagine new evaluation tools in a plural economy.

  7. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: C++ Programming Level 2 - Traps & Pitfalls:  16 - 19.7.02 (4 days) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Technical Training Monique Duval Tel.74924 monique.duval@cern.ch

  8. Places available **

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following courses : Introduction à Windows 2000 au CERN : 25.2.03 (1/2 journée) LabView base 2/LabView Basics 2 : 10 & 11.3.03 (2 jours/2 days) langue à définir/Language to be decided C++ for Particle Physicists : 10 - 14.3.03 (6 X 3-hour lectures) Introduction to PVSS : 10.3.03 (half day, afternoon) Basic PVSS : 11 - 13.3.03 (3 days) LabView avancé /LabView Advanced : 12 - 14.3.03 (3 jours/3days) Langue à définir/Language to be decided AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 17, 18, 24 & 25.3.03 (6 jours) PVSS - JCOP Framework Tutorial : 14.3.03 (1 day) CLEAN-2002 : Working in a cleanroom : 2.4.03 (half-day, afternoon, free course, registration required) LabView base 1/LabView Basics 1 : 9 - 11.4.03 (3 jours/3 days) Langue à définir/Language to be decided DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 5 & 6.5.03 (...

  9. Places available **

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following courses : DISP-2003 - Spring I Term : Introduction to Digital Signal Processing : 20, 27.2, 6, 13, 20, 27.3, 3.4.03 (7 X 2-hour lectures) AXEL-2003 - Introduction to Accelerators : 24 - 28.2.03 (10 X 1-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 24, 25.2 & 3, 4.3.03 (4 jours) Introduction à Windows 2000 au CERN : 25.2.03 (1/2 journée) LabView base 2/LabView Basics 2 : 10 & 11.3.03 (2 jours/2 days) langue à définir/Language to be decided C++ for Particle Physicists : 10 - 14.3.03 (6 X 3-hour lectures) Introduction to PVSS : 10.3.03 (half day, afternoon) Basic PVSS : 11 - 13.3.03 (3 days) LabView avancé /LabView Advanced : 12 - 14.3.03 (3 jours/3days) Langue à définir/language to be decided AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 17, 18, 24 & 25.3.03 (6 jours) PVSS - JCOP Framework Tutorial : 14.3.03 (1 day) CLEAN-2002 : Working in a cleanroom : 2.4.03 (half-day, afternoon, free course, regis...

  10. Places available **

    CERN Document Server

    2003-01-01

    Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following course : Introduction to the CERN Engineering Data Management System : 28.1.03 (1 day) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 24, 25.2 et 3, 4.3.03 (4 jours) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 27 & 28.2.03 (2 jours) C++ for Particle Physicists : 10 - 14.3.03 (6 X 3 hour lectures) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 17, 18, 24 & 25.3.03 (6 jours) CLEAN-2002 : Working in a cleanroom : 25.3.03 (half-day, afternoon, free course, registration required) Formation Siemens SIMATIC /Siemens SIMATIC Training : Introduction à STEP7 /Introduction to STEP7 : 11 & 12.3.03 / 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) Programmation STEP7/STEP7 Programming : 31.3 - 4.4.03 / 16 - 20.6.03 (5 jours/5 days) Réseau Simatic Net /Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 Ces cours seront donnés en français ou anglais en fonction des demandes / These courses will be given in French or English following the requests. * Etant do...

  11. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval Tel. 74924technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: MATLAB Fundamentals and Programming Techniques (ML01) : 2 & 3.12.03 (2 days) Oracle 8i : SQL : 3 - 5.12.03 (3 days) The EDMS MTF in practice : 5.12.03 (afternoon, free of charge) Modeling Dynamic Systems with Simulink (SL01) : 8 & 9.12.03 (2 days) Signal Processing with MATLAB (SG01) : 11 & 12.12.03 (2 days) The JAVA Programming Language - l...

  12. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses: Hands-on Introduction to Python Programming: 11-13.08.2003(3 days) Introduction to the CERN Engineering Data Management System (EDMS): 26.08.2003 (1 day) The CERN Engineering Data Management System (EDMS) for Engineers: 27.08.2003 (1 day) CLEAN-2002 : Travailler en salle blanche : 4.09.2003 (une demi-journée) AutoCAD 2002 - Level 1: 4, 5, 15, 16.09.2003 (2 x 2 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack : 17, 18, 25, 26.09.2003 et 2, 3.10.2003 (3 x 2 journées, français) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 23, 24, 30.09.2003 et 1.10.2003 (2 x 2 journées) Introduction to the CERN Engineering Data Management System (EDMS): 23.09.2003 (1 day) The CERN Engineering Data Management System (EDMS) for Local Administrators: 24-25.09.2003 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 8 et 10.10.2003 (2 journées) CLEAN-2002: Working in a Cleanroom: 23.10.2003 (half day, p.m.) ** The number of places available may vary. Please ch...

  13. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses: Conception de PCB rapides dans le flot Cadence : 11.6.03 (matin) EXCEL 2000 - level 1 : 12 & 13.6.03 (2 days) Introduction to PVSS : 16.6.03 (p.m.) Basic PVSS : 17 - 19.6.03 (3 days) Réalisation de PCB rapides dans le flot Cadence : 17.6.03 (matin) PVSS - JCOP Framework Tutorial : 20.6.03 (1 day) Programmation automate Schneider : Programmation automate Schneider TSX Premium - 2ème niveau : 24 - 27.6.03 (4 jours) - audience : toute personne qui veux maitriser la mise en uvre et la programmation des fonctions spécialisées d'un automate TSX Premium - objectifs : maitriser la mise en uvre et la programmation des fonctions spécialisées d'un automate TSX Premium Cours de sécurité : Etre TSO au CERN : Prochaines sessions : 24, 25 & 27.6.03 - 4, 5 & 7.11.03 (session de 3 jours) ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. If you wish to participate in one of these courses, pl...

  14. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval Tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1 : WEB Applications : 20 & 21.11.03(2 days) FrontPage 2000 - niveau 1 : 20 & 21.11.03 (2 jours) Oracle 8i : SQL : 3 - 5.12.03 (3 days) Oracle 8i : Programming with PL/SQL : 8 - 10.12.03 (3 days) The JAVA Programming Language - leve...

  15. Places available**

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: The JAVA Programming Language Level 1 :9 & 10.1.2004 (2 days) The JAVA Programming Language Level 2 : 11 to 13.1.2004 (3 days) Hands-on Introduction to Python Programming : 16 - 18.2.2004 (3 days - free of charge) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 10.3.2004 (afternoon - free of charge) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.3.2004...

  16. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses : EXCEL 2000 - niveau 1 : 20 & 22.10.03 (2 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge) : 23.10.03 (half day) The EDMS-MTF in practice (free of charge) :  28 -  30.10.03 (6 half-day sessions) AutoCAD 2002 - Level 1 : 3, 4, 12, 13.11.03 (4 days) LabVIEW TestStand ver. 3 : 4 & 5.11.03 (2 days) Introduction to Pspice : 4.11.03 p.m. (half-day) Hands-on Introduction to Python Programm...

  17. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: MATLAB Fundamentals and Programming Techniques (ML01) :2 & 3.12.03 (2 days) Oracle 8i : SQL : 3 - 5.12.03 (3 days) The EDMS MTF in practice : 5.12.03 (afternoon, free of charge) Modeling Dynamic Systems with Simulink (SL01) : 8 & 9.12.03 (2 days) Signal Processing with MATLAB (SG01) : 11 & ...

  18. Places available**

    CERN Multimedia

    Places are available in the following courses: Hands-on Introduction to Python Programming: 11-13.08.2003 (3 days) Introduction to the CERN Engineering Data Management System (EDMS): 26.08.2003 (1 day) The CERN Engineering Data Management System (EDMS) for Engineers: 27.08.2003 (1 day) CLEAN-2002 : Travailler en salle blanche : 4.09.2003 (une demi-journée) AutoCAD 2002 - Level 1: 4, 5, 15, 16.09.2003 (2 x 2 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack : 17, 18, 25, 26.09.2003 et 2, 3.10.2003 (3 x 2 journées, français) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 23, 24, 30.09.2003 et 1.10.2003 (2 x 2 journées) Introduction to the CERN Engineering Data Management System (EDMS): 23.09.2003 (1 day) The CERN Engineering Data Management System (EDMS) for Local Administrators: 24-25.09.2003 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 8 et 10.10.2003 (2 journées) CLEAN-2002: Working in a Cleanroom: 23.10.2003 (half day, p.m.) ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availabili...

  19. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Project Planning with MS-Project : 15 & 22.1.2004 (2 days) Joint PVSS JCOP Framework Course : 2 sessions : 2 - 6.2.2004 and 16 - 20-2-2004 (5 days) Hands-on Introduction to Python Programming : 16 - 18.2.2004 (3 days - free of charge) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.3.2004 ( 6 X 4-hour sessions)

  20. Places available**

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt.TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: The JAVA Programming Language Level 1 : 9 & 10.1.2004 (2 days) The JAVA Programming Language Level 2 : 11 to 13.1.2004 (3 days) LabVIEW base 1 : 25 - 27.2.2004 (3 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 10.3.2004 (afternoon - free of charge) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.3.2004 ( 6 X 4-hour sessions) LabVIEW Basics 1 : 22 - 24.3.20...

  1. Places available **

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following courses : C++ for Particle Physicists : 10 - 14.3.03 (6 X 3-hour lectures) Introduction to PVSS : 10.3.03 (half day, afternoon) Basic PVSS : 11 - 13.3.03 (3 days) PVSS - JCOP Framework Tutorial : 14.3.03 (1 day) CLEAN-2002 : Working in a cleanroom : 2.4.03 (half-day, afternoon, free course, registration required) LabView base 1/LabView Basics 1 : 9 - 11.4.03 (3 jours/3 days) Langue à définir/language to be decided DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 29, 30.4 et 7, 8.5.03 (4 jours) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 5 & 6.5.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.03 (6 jours) Formation Siemens SIMATIC /Siemens SIMATIC Training : Introduction à STEP7 /Introduction to STEP7 : 11 & 12.3.03 / 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) Programmation STEP7/STEP7 Programming : 31.3 - 4.4.03 / 16...

  2. Proposition d'élaboration d'un tableau de bord pour le service financier de la commune de Nyon

    OpenAIRE

    Araujo, Sara da Silva; Tuberosa, Jean

    2016-01-01

    De nos jours, la notion de chiffres est très présente, ce qui amène le désir de tout établissement à connaître les résultats de son activité en temps réel, afin de prendre des mesures correctrices pour atteindre les objectifs qu’elle s’est fixés. Pour cela la mise en place d’un outil est nécessaire, ma proposition pour répondre à ce besoin est le tableau de bord. Pour mettre en place cet outil, des analyses de l’environnement, de la stratégie et des risques sont nécessaires. De plus la défini...

  3. Dispositifs semi-conducteurs pour biodetection photonique et imagerie hyperspectrale

    Science.gov (United States)

    Lepage, Dominic

    La creation d'un microsysteme d'analyse biochimique, capable de livrer des diagnostics preliminaires sur la quantification d'elements pathogenes, est un defi multidisciplinaire ayant un impact potentiel important sur la majorite des activites humaines en sante et securite. En effet, un dispositif integre, peu dispendieux et livrant des resultats facilement interpretables, permettrait une vulgarisation des capacites de biodetection a travers differents domaines d'applications societaires et industriels. Le present document se concentre sur l'integration monolithique d'une methode de biocaracterisation dans le but de generer un transducteur miniaturise et efficace, element central d'un microsysteme de detection. Le projet de recherche ici presente vise l'etude de l'applicabilite d'un capteur plasmonique integre par l'entremise de nanostructures semi-conductrices aux proprietes quantiques et luminescentes. L'approche presentee est globale; c'est-a-dire qu'on vise a repondre aux questions fondamentales impliquant la comprehension des phenomenes photoniques, le developpement et la fabrication des dispositifs, les methodes de caracterisations possibles ainsi que l'application d'un transducteur SPR integre a la biodetection. En d'autres termes : dans quelles circonstances et comment un transducteur plasmonique integre doit-il etre realise pour l'application a la detection delocalisee d'elements pathogenes? Dans le but d'engendrer un instrument simple a l'echelle de l'usager, l'integration de la connaissance a l'echelle du design est donc effectuee. Ainsi, des capteurs plasmoniques monolithiques sont concus a l'aide de modeles theoriques ici presentes. Un instrument de mesure hyperspectrale conjuguee permettant de cartographier directement la relation de dispersion des plasmons diffractes a ete construit et teste. Cet instrument est employe a la cartographie d'elements de diffusion. Finalement, une demonstration du fonctionnement du dispositif, appliquee a la

  4. Itinéraire pour une lisibilité des didascalies

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vincent Adiaba Kablan

    2013-11-01

    Full Text Available La présence des didascalies dans l’œuvre dramatique ne relève pas d’une fantaisie de la part des auteurs. Ces derniers en usent de manière modérée ou par saturation pour accompagner les formes dialogiques à travers les circonstances qui les singularisent ou pour accéder à la psychologie du héros et des autres personnages. Comprendre la plupart des œuvres dramatiques impose au critique d’identifier les didascalies en les déclinant en catégories introductives et intégrées, en définissant un mode de décryptage qui procède par sous catégorie afin d’établir leur fonction. Il ressort de cet article que quelle que soit sa nature, toute didascalie participe du sens. Elle revêt des fonctions d’anticipation, de rythmisation et de ponctuation dissimulées dans les discours et les situations. The presence of didascalies in plays is not a matter of fantasy on the part of the authors. The latter use them in a moderated way or by saturation to go with the dialogic forms through the circumstances that singularize them or to access to the psychology of the hero and the other characters. Understanding most of the dramatic works requires the critic to identify the didascalies by organizing them into introductive and integrated categories, by defining a mode of decodage that proceed by sub-categories in order to establish their function. It emerges from this paper that whatever its nature, any didascalie participates to the meaning. It plays the functions of anticipation, rythmisation and punctuation dissimulated in the discourse and the situations.

  5. Eléments pour une lecture de l'histoire de la synonymie

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doualan Gaëlle

    2014-07-01

    Full Text Available Si les sciences du langage sont considérées comme des disciplines à faible taux de réinscription, on peut s'interroger sur la pertinence de cette affirmation quant aux notions qu'elles véhiculent. Une notion aussi ancienne que l'est la synonymie ne pourrait-elle pas faire l'objet d'un fort taux de réinscription ? Une étude historique et épistémologique de la notion tentera d'apporter des éléments de réponses à cette question. On peut faire remonter la synonymie à l'antiquité grecque et notamment à Aristote qui est le premier à en donner une définition. Si l'antiquité gréco-latine se caractérise par la concurrence entre plusieurs conceptions de la synonymie, le Moyen-Age et la Renaissance témoignent de l'installation pérenne d'une conception cumulative de la synonymie. Cependant, un basculement s'opère au XVIIème siècle par le rejet définitif de cette synonymie cumulative pour une synonymie distinctive. Celle-ci sera pleinement établie au XVIIIème avec le premier dictionnaire des synonymes que l'on doit à l'abbé Girard. La méthode d'analyse des synonymes qu'il propose est reprise jusqu'au XIXème siècle. Mais l'avènement de la linguistique moderne au XXème siècle amène de nouveaux outils d'analyse de la synonymie, qui se veulent plus rigoureux et plus scientifiques. Ce bouleversement méthodologique n'entrave pas pour autant la persistance de la conception distinctive de la synonymie.

  6. Petits planteurs et construction territoriale en Afrique noire : quels enjeux pour les cultures pérennes ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Charlery De La Masseliere Bernard

    2001-11-01

    Full Text Available Les termes de référence de cette conférence ont rappelé l’importance majeure des cultures pérennes pour de nombreux pays en développement. Cette importance n’est pas seulement économique. Elle prend son sens au sein de l’évolution d’un système global où les exigences écologiques de la plante ainsi que les aptitudes bio-climatiques et pédologiques des milieux tropicaux interfèrent avec les conditions historiques du marché mondial, de la formation de sociétés paysannes ouvertes à l’innovation et de la destruction/reconstruction de l’État. Le mouvement d’introduction et de développement des cultures pérennes peut être considéré comme une véritable innovation, voire un fait de civilisation, inscrit dans une longue durée et dont on peut repérer les moments et lieux de l’intégration. Histoire souvent décrite, selon les pays, comme plus ou moins exemplaire, ayant apporté des transformations irréversibles de la société, jusqu’à produire des modèles spécifiques, comme au Kenya le modèle du « petit producteur capitaliste » de la Province centrale, des identités individuelles, à travers le statut de « planteur » comme en Côte d’Ivoire, ou des identités collectives, à travers la proclamation ethnique, comme en pays Bamileke. Réfléchir aujourd’hui sur l’avenir des cultures pérennes dans un contexte de crise nous place bien au cœur des temporalités, complexes, qui animent les éléments du système. François Ruf a bien montré pour le cacao comment la conjonction de facteurs fait passer une région de production, souvent en un très court laps de temps, de l’âge d’or à la crise, comment le transfert spatial des foyers de production vers de nouvelles régions, par une sorte d’accumulation extensive à l’échelle mondiale, a d’une certaine façon occulté, à l’échelle locale ou régionale, les principes élémentaires qui déterminent le cycle de l’innovation. Faut

  7. Placing knowledge

    DEFF Research Database (Denmark)

    Adriansen, Hanne Kirstine; Valentin, Karen; Nielsen, Gritt B.

    Internationalisation of higher education is premised by a seeming paradox: On the one hand, academic knowledge strives to be universal in the sense that it claims to produce generalizable, valid and reliable knowledge that can be used, critiqued, and redeveloped by academics from all over the world......; on the other hand, the rationale for strengthening mobility through internationalisation is based on an imagination of the potentials of particular locations (academic institutions). Intrigued by this tension between universality and particularity in academic knowledge production, this paper presents...... preliminary findings from a project that study internationalisation of higher education as an agent in the interrelated processes of place-making and knowledge-making. The project is based on three case-studies. In this paper, focus is on PhD students’ change of research environment. This is used as a case...

  8. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: C++ Programming Level 2 - Traps & Pitfalls:  16 - 19.7.02 (4 days) Frontpage 2000 - level 1 :  22 - 23.7.02  (2 days) Introduction à Windows 2000 au CERN : 24.7.02 (après-midi) CLEAN-2002 : Travailler en salle blanche (cours gratuit) : 13.08.2002 (matin) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Technical Training Monique Duval Tel.74924 monique.duval@cern.ch

  9. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: December 2002   PCAD Schémas - Débutants :  5 & 6.12.02  (2 jours) PCAD PCB - Débutants :  9 - 11.12.02  (3 jours) FrontPage 2000 - level 1:  9 & 10.12.02  (2 days) Introduction à la CAO Cadence (cours gratuit) :  10 & 11.12.02  (2 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Technical Training Monique Duval Tel.74924 monique.duval@cern.ch

  10. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: CLEAN-2002 : Travailler en salle blanche (cours gratuit) : 13.08.2002 (matin) Introduction to the CERN Enginnering Data Management System :  27.8.02  (1 day) The CERN Engineering Data Management System for Advanced Users :  28.8.02  (1 day) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Technical Training Monique Duval Tel.74924 monique.duval@cern.ch    

  11. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction to Databases :  3 - 4.7.01 (2 days) The JAVA programming language Level 2 : 4 - 6.7.01 (3 days) Enterprise JavaBeans :  9 - 11.7.01 (3 days) Design Patterns :  10 - 12.7.01 (3 days) C++ for Particle Physicists :  23 - 27.7.01 (6 3-hour lectures) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt.

  12. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction to Perl 5 : 2 - 3.7.01 (2 days) Introduction to Databases :  3 - 4.7.01 (2 days) JAVA programming language Level 2 : 4 - 6.7.01 (3 days) Enterprise JavaBeans :  9 - 11.7.01 (3 days) Design Patterns :  10 - 12.7.01 (3 days) C++ for Particle Physicists :  23 - 27.7.01 (6 3-hour lectures) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt.

  13. Envisioning place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Schmidt, Garbi; Glick Schiller, Nina

    2016-01-01

    This special issue focuses on ‘ways of seeing’ the city and raise questions about current dominant epistemological frameworks for understanding the urban-based sociabilities of people whom policy-makers and researchers frequently speak about as foreign, diverse and requiring integration. Read...... together, the articles contribute to an emerging relational social science by approaching urban sociabilities through four interrelated parameters: (1) a concept of place-making situated within trajectories of differential and multiscalar power; (2) a discursive analysis of narratives and silences...... of ‘the social’, so that diversity, variation, mobility and conflict are seen as aspects of all urban social life, and not exclusively an attribute of ‘the other’....

  14. Synthèse du mouvement visuel : quels modèles pour l'animation ? Quels modèles physiques ? Quels algorithmes pour la représentation physique ? Quelles machines ?

    OpenAIRE

    1990-01-01

    International audience; La physique, tant dans ses principes que dans l'ensemble de ses rubriques ne propose pas un système de représentation, mais plusieurs. Dans l'image par ordinateur, les hypothèses sur ces principes sont rarement clairement formulées. Nous illustrerons, au cas par cas, sur quelques travaux en image animée par ordinateur, certains choix de représentation : 1) physique du point vs physique du solide ; 2) formalisme newtonien vs formalisme analytique ; 3) approche géométriq...

  15. Du logiciel libre pour l’Assemblée nationale : Liberté du code versus liberté des usages

    OpenAIRE

    Chibois, Jonathan

    2013-01-01

    International audience; Fin 2006, l’Assemblée nationale française choisi de doter pour la treizième législature de logiciels exclusivement libres les postes informatiques des bureaux parlementaires. Le récit de l’évolution du projet de sa conception jusqu’à sa réalisation, puis à son déploiement auprès des utilisateurs, illustre quelles attentes cette technologie a suscité durant la décennie 2000-2010, et donc les défis qui se sont imposés à eux. Le fait est que le projet n’a pas été à la hau...

  16. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabVIEW base 1 : 22 - 24.4.02 (3 jours) CLEAN 2002 : working in a cleanroom:  24.4.02  (half-day, pm) LabVIEW DSC (F) 25 & 26.4.02 (2 jours) AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 : 25 & 26.4.02 (2 jours) Cotations selon les normes GPS de l'ISO : 29 - 30.4.02 (2 jours) Introduction to the CERN Engineering Data Management System:  7.5.02  (1 day) LabVIEW Basics 2: 13 & 14.5.02 (2 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 13-14, 17, 21, 27-28.5.02 (6 jours) WorldFIP - Généralités : 14.5.2002 (1/2 journée) WorldFIP - Développer avec MicroFIP HANDLER : 14.5 - après-midi, 15.5.02 - matin (1 jour) WorldFIP - FullFIP FDM : FIP Device Manager (F) : 15.5 - après-midi, 16.5.02 - matin (1 jour) LabVIEW DAQ (F) : 15 & 16.5.02 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 2 : 22 & 23.5.02 (2 jours)...

  17. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: The CERN Engineering Data Management System for Advanced users : 16.4.02  (1 day) Migration from AutoCAD 14 towards AutoCAD Mechanical6 PowerPack:  17 - 19.4 and 2 &3.5.02  (5 days) AutoCAD - niveau 1 : 22, 23, 29, 30.4 et 6, 7.5.02 (6 jours) LabVIEW base 1 : 22 - 24.4.02 (3 jours) CLEAN 2002 : working in a cleanroom:  24.4.02  (half-day, pm) LabVIEW DSC (F) 25 & 26.4.02 (2 jours) AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 : 25 & 26.4.02 (2 jours) Cotations selon les normes GPS de l'ISO : 29 - 30.4.02 (2 jours) Introduction to the CERN Engineering Data Management System:  7.5.02  (1 day) LabVIEW Basics 2: 13 & 14.5.02 (2 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 13-14, 17, 21, 27-28.5.02 (6 jours) WorldFIP - Généralités : 14.5.2002 (1/2 journée) WorldFIP - Développer avec Micr...

  18. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Automates et réseaux de terrain : 13 & 14.11.01 (3 jours) Introduction à Windows 2000 au CERN : 12 - 14.11.01 (1/2 journée) Introduction to Windows 2000 at CERN :  14.11.01  (half-day) Introduction to PERL 5 :  15 - 16.11.01  (2 days) Sécurité dans les installations cryogéniques : 21 - 22.11.2001 (2 demi-journées) Introduction to C Programming :  21- 23.11.01 (3 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) Contract Follow-up (F) : 26.11.01 (1/2 journée) Object-Oriented Analysis and Design :  27 - 30.11.2001  (4 days) Introduction to the CERN Engineering Data Management System :  30.11.2001 (1 day) Electromagnetic Compatibility (EMC): Introduction (bilingual) :  3.12.01 (half-day) Introduction to the CERN Engineering Data Management System : 07.12.2001...

  19. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: October 2002   Introduction to the CERN Engineering Data Management System (free of charge):  29.10.2002  (1 day) The CERN EDMS for Advanced users (free of charge):  30.10.2002  (1 day) November 2002   LabView hands-on (bilingue/bilingual): 5.11.02 (matin/morning) LabView DAQ hands-on (bilingue/bilingual):  5.11.02  (après-midi afternoon) Introduction au PC et Windows 2000 au CERN :  6 & 7.11.02  (2 jours) Oracle 8i : Access the Database with Java:  7 & 8.11.02  (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  7 & 8.11.02  (2 jours) Introduction to PVSS (free of charge):  11.11.2002 pm  (1/2 day) Basic PVSS:  12 - 14.11.02  (3 days) EXCEL 2000 - niveau 1 :  12 & 13.11.02  (2 jours) CLEAN-2002: Working in a Cleanroom (English, free ...

  20. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: ELEC-2002 : Spring Term :  9, 11, 16, 18, 23, 25, 30.4.02 (7 * 2.5 hours) Object-Oriented Analysis & Design: 16 - 19.4.02  (4 days) The CERN Engineering Data Management System for Advanced users:  16.4.02  (1 day) Migration from AutoCAD 14 towards AutoCAD Mechanical6 PowerPack:  17 - 19.4 and 2 &3.5.02  (5 days) AutoCAD - niveau 1 : 22, 23, 29, 30.4 et 6, 7.5.02 (6 jours) LabVIEW base 1 : 22 - 24.4.02 (3 jours) CLEAN 2002 : working in a cleanroom:  24.4.02  (half-day, pm) LabVIEW DSC (F) 25 & 26.4.02 (2 jours) AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 : 25 & 26.4.02 (2 jours) LabVIEW Basics 2 : 13 & 14.5.02 (2 days) EXCEL 2000 - niveau 1 : 15 & 16.5.02 (2 jours) LabVIEW DAQ (F) : 15 & 16.5.02 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 2 : 22 & 23.5.02 (2 jours) LabVIEW Basics 1:  3 - 5.6.02&a...

  1. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: ELEC-2002 : Spring Term :  9, 11, 16, 18, 23, 25, 30.4.02 (7 * 2.5 hours) Object-Oriented Analysis & Design: 16 - 19.4.02  (4 days) The CERN Engineering Data Management System for Advanced users:  16.4.02  (1 day) Migration from AutoCAD 14 towards AutoCAD Mechanical6 PowerPack:  17 - 19.4 and 2 &3.5.02  (5 days) AutoCAD - niveau 1 : 22, 23, 29, 30.4 et 6, 7.5.02 (6 jours) LabVIEW base 1 : 22 - 24.4.02 (3 jours) CLEAN 2002 : working in a cleanroom:  24.4.02  (half-day, pm) LabVIEW DSC (F) 25 & 26.4.02 (2 jours) AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 : 25 & 26.4.02 (2 jours) Cotations selon les normes GPS de l'ISO : 29 - 30.4.02 (2 jours) Introduction to the CERN Engineering Data Management System:  7.5.02  (1 day) LabVIEW Basics 2 : 13 & 14.5.02 (2 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 13-...

  2. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction to C Programming :  21- 23.11.01 (3 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) Contract Follow-up (F) : 26.11.01 (1/2 journée) Habilitation électrique : électriciens network : 27 - 29.11.2001 (3 jours) Object-Oriented Analysis and Design :  27 - 30.11.2001  (4 days) Introduction to the CERN Engineering Data Management System :  30.11.2001 (1 day) Electromagnetic Compatibility (EMC): Introduction (bilingual) :  3.12.01 (half-day) Introduction to the CERN Engineering Data Management System : 07.12.2001 (1 day) LabVIEW - Basics 1 :  10 - 12.12.01 (3 days) LabVIEW - Basics 2 :  13 - 14.12.01 (2 days) EXCEL 2000 - niveau 2 : 15 - 16.1.02 (2 jours) C++ Programming Level 2 - Traps and Pitfalls :  15 - 18.1.2002  (4 days) Nouveautés de WORD 2000 : 18.1.02 (1/2 journée) FileMaker P...

  3. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: The CERN Engineering Data Management System for Advanced users :  13.6.02  (1 day) The CERN Engineering Data Management System for Local Administrators :  18.6.02  (1 day) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 24 - 25.6.02 (2 jours) Frontpage 2000 - niveau 2 : 25 - 26.6.02 (2 jours) Object-oriented Analysis and Design :  2 - 5.7.02  (4 days) C++ Programming Level 2 - Traps & Pitfalls :  16 - 19.7.02  (4 days) C++ for Particle Physicists :  22 - 26.7.02  (6 * 3 hour lectures) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of the...

  4. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabView Hands-on (bilingue/bilingual - gratuit/free of charge) : 13.9.02 (a.m.) LabView DAQ Hands-on (bilingue/bilingual - gratuit/free of charge) : 13.9.02 (p.m.) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 19, 20, 26, 27.9.02 (4 jours) LabView Base 1 : 23 - 25.9.02 (3 jours) LabView DAQ (E) : 26 - 27.9.02 (2 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 30.9, 1, 2, 9, 10, 11.10.02 (6 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge) : 10.10.02 (half-day, p.m.) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 14 - 15.10.02 (2 jours) AutoCAD 2002 - Level 1 : 17, 18, 24, 25.10.02 (4 days) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Of...

  5. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Utilisation du simulateur Simplorer : 30.5 - 1.6.01 (3 jours) JAVA programming language level 1: 11-12.6.01 (2 days) LabView hands-on F ou E : 11.6.01 (1/2 journée) Comprehensive VHDL for EPLD/FPGA Design : 11 - 15.6.01 (5 days) Introduction au Langage C : 13 - 15.6.01 (3 jours) LabView Base 1 : 12 - 14.6.01 (3 jours) Habilitation électrique : superviseurs : 2 sessions d'une demi-journée les 12 et 19.6.01 Migration de LabVIEW 5 vers LabVIEW 6i Migration from LabVIEW 5 to LabVIEW 6I :  15.6.01 (1/2 journée/half-day) Introduction to Perl 5 : 2 - 3.7.01 (2 days) JAVA programming language level 2 : 4 - 6.7.01 (3 days) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from ...

  6. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) Programmation de pilotes périphériques : 5 - 8.5.03 (4 jours) Oracle iDS Reports : Build Internet Reports : 5 - 9.5.03 (5 days) LabView DAQ (language to be defined) : 8 & 9.5.03 AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.0 (6 jours) FrontPage 2000 - niveau 1 : 20 & 21.5.03 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 3 & 4.6.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 10 & 11.6.03 (2 jours) EXCEL 2000 - level 1 : 12 & 13.6.03 (2 days) PowerPoint 2000 (F) : 17 & 18.6.03 (2 jours) FrontPage 2000 - niveau 2 : 19 & 20.6.03 (2 jours) LabView DSC (langue à décider/language to be defined) : 19 & 20.6.03 EXCEL 2000 - niveau 2 : 24 & 25.6.03 (2 jours) Siemens SIMATIC Training : Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 days) STEP7 Programming : 16 - 20.6.03 (5 days) Simatic Net Network : 26 & 27.6.03 ...

  7. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) Oracle iDS Reports : Build Internet Reports : 5 - 9.5.03 (5 days) LabView DAQ (language to be defined) : 8 & 9.5.03 AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.03 (6 jours) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 3 & 4.6.03 (2 jours) LabView DSC (language to be defined) : 19 & 20.6.03 Siemens SIMATIC Training : Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 days) STEP7 Programming : 16 - 20.6.03 (5 days) Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 (sessions of 2 days) These courses will be given in French or English following the requests. Cours de sécurité : Etre TSO au CERN : Prochaines sessions : 24, 25 & 27.6.03 - 4, 5 & 7.11.03 (session de 3 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description ...

  8. PLACES AVAILABLES

    CERN Document Server

    Technical Training; Tel. 74924

    2000-01-01

    Places are available in the following courses:   C++ for Particle Physicists 20 - 24.11.00 6 lectures CANbus 20.11.00 1 journée CANopen 21 et 22.11.00 2 jours Sécutiré dans les installations cryogéniques 21 et 22.11.00 2 demi-journées The JAVA programming language level 2 27 ­ 29.11.00 3 days Contract Follow-up 27.11.00 3 heures 1/2 Cryogénie (introduction) 4 ­ 8.12.00 ANSYS Introduction : langue a décider suivant majorité 5 ­ 7.12.00 3 jours EXCEL 7, 8, 13 et 14.12.00 4 jours Contract Follow-up 15.12.00 3 heures 1/2 If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : http://www.cern.ch/Training/ or fill in an “application for training” form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer)....

  9. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction au PC et à Windows 2000 au CERN : 29 - 30.1.02 (2 jours) LabView Base 1 : 4 - 6.2.02 (3 jours) LabView DAQ  (F) : 7 & 8.2.02 (2 jours) Hands-on Object-Oriented Design & Programming with Java :  11 - 13.02.02 (3 days) PVSS basics :  18 - 22.2.02 (5 days) Introduction à Windows 2000 : 18.2.02 (1 demi-journée) Introduction to the CERN Engineering Data Management System :  20.2.02 (1 day) The CERN Engineering Data Management System for Advanced users :  21.2.02  (1 day) C++ for Particle Physicists :  11 - 15.3.2002  (6 * 3 hour lectures) Cours sur la migration AutoCAD : AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé sur AutoCAD 2002 (5 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electr...

  10. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: C++ for Particle Physicists :  11 - 15.3.2002  (6 * 3 hour lectures) Programming the Web for Control Applications : 11, 12, 18, 19.3.2002  (4 * 2 hour lectures) Habilitation électrique : recyclage HT/BT (Français) : 13 - 14.3.2002 (2 * 2 heures) Introduction à la CAO CADENCE : 19 & 20.3.02 (2 jours) LabVIEW base 1 : 22 - 24.4.02 (3 jours) LabVIEW DSC (F) 25 & 26.4.02 (2 jours) LabVIEW Basics 2 : 13 & 14.5.02 (2 days) LabVIEW DAQ (F) : 15 & 16.5.02 (2 jours) Cours sur la migration AutoCAD :   AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé sur AutoCAD 2002 (5 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fil...

  11. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: LabVIEW - Basics 1 :  10 - 12.12.01 (3 days) Introduction to XML :  12 & 13.12.01 (2 days) Introduction au PC et Windows 2000 : 12 & 14.12.01 (2 jours) LabVIEW - Basics 2 :  13 - 14.12.01 (2 days) Habilitation électrique : superviseurs : 17.12.2001 (1/2 journée) MS-Project 2000 : 10 & 11.01.02 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 2 : 15 - 16.1.02 (2 jours) Sécurité dans les installations cryogéniques: 15-17.1.2002 (2 demi-journées) C++ Programming Level 2 - Traps and Pitfalls :  15 - 18.1.2002  (4 days) ELEC-2002 Winter Term: Readout and system electronics for Physics  15.1.2002 - 7.2.2002 (8 half- days) Nouveautés de WORD 2000 : 18.1.02 (1/2 journée) LabView hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) LabView DAQ hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) FileMaker Pro : 22 -...

  12. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: Habilitation électrique : recyclage HT/BT : 11 - 15.3.2002  (2 * 2 heures) PVSS Basics :  8 - 12.4.02  (5 days) ELEC-2002 : Spring Term :  9, 11, 16, 18, 23, 25, 30.4.02 (7 * 2.5 hours) LabVIEW base 1 : 22 - 24.4.02 (3 jours) LabVIEW DSC (F) 25 & 26.4.02 (2 jours) LabVIEW Basics 2 : 13 & 14.5.02 (2 days) LabVIEW DAQ (F) : 15 & 16.5.02 (2 jours) Cours sur la migration AutoCAD :   AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé sur AutoCAD 2002 (5 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applica...

  13. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabView hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) LabView DAQ hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) FileMaker Pro : 22 - 25.1.02 (4 jours) MS-Project 2000 : 22, 24 & 25.01.02 (3 jours) Introduction au PC et à Windows 2000 au CERN : 29 - 30.1.02 (2 jours) LabView Base 1 : 4 - 6.2.02 (3 jours) LabView DAQ  (E) :  7 & 8.02.02 (2 days) Hands-on Object-Oriented Design & Programming with Java :  11 - 13.02.02 (3 days) PVSS basics :  11 - 15.2.02 (5 days) Introduction à Windows 2000 : 18.2.02 (1 demi-journée) Introduction to the CERN Engineering Data Management System :  20.2.02 (1 day) The CERN Engineering Data Management System for Advanced users :  21.2.02  (1 day) C++ for Particle Physicists :  11 - 15.3.2002  (6 * 3 hour lectures) Cours sur la migration AutoCAD : AutoCAD : Mise à...

  14. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel.74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Habilitation électrique : superviseurs : 5.12.01 (1/2 journée) LabVIEW - Basics 1 :  10 - 12.12.01 (3 days) Introduction au PC et Windows 2000 : 12 & 14.12.01 (2 jours) LabVIEW - Basics 2 :  13 - 14.12.01 (2 days) Habilitation électrique : superviseurs : 17.12.2001 (1/2 journée) EXCEL 2000 - niveau 2 : 15 - 16.1.02 (2 jours) Sécurité dans les installations cryogéniques: 15-17.1.2002 (2 demi-journées) C++ Programming Level 2 - Traps and Pitfalls :  15 - 18.1.2002  (4 days) ELEC-2002 Winter Term: Readout and system electronics for Physics  15.1.2002 - 7.2.2002 (8 half- days) Nouveautés de WORD 2000 : 18.1.02 (1/2 journée) LabView hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) LabView DAQ hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) FileMaker Pro : 22 - 25.1.02 (4 jours) Frontpage...

  15. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Enseignement Technique; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: MS-Project 2000 : 10 & 11.01.02 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 2 : 15 - 16.1.02 (2 jours) Sécurité dans les installations cryogéniques: 15-17.1.2002 (2 demi-journées) C++ Programming Level 2 - Traps and Pitfalls :  15 - 18.1.2002  (4 days) ELEC-2002 Winter Term: Readout and system electronics for Physics  15.1.2002 - 7.2.2002 (8 half- days) Nouveautés de WORD 2000 : 18.1.02 (1/2 journée) LabView hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) LabView DAQ hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) FileMaker Pro : 22 - 25.1.02 (4 jours) MS-Project 2000 : 24 & 25.01.02 (2 jours) Introduction au PC et à Windows 2000 au CERN : 29 - 30.1.02 (2 jours) LabView Base 1 : 4 - 6.2.02 (3 jours) LabView DAQ  (E) :  7 & 8.02.02 (2 days) Hands-on Object-Oriented Design & Programming with Java :&nbs...

  16. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: PVSS Basics :  8 - 12.4.02  (5 days) AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 : 25 & 26.4.02 (2 jours) ELEC-2002 : Spring Term :  9, 11, 16, 18, 23, 25, 30.4.02 (7 * 2.5 hours) Object-Oriented Analysis & Design: 16 - 19.4.02  (4 days) Migration from AutoCAD 14 towards AutoCAD Mechanical6 PowerPack:  17 - 19.4 and 2 &3.5.02  (5 days) LabVIEW base 1 : 22 - 24.4.02 (3 jours) LabVIEW DSC (F) 25 & 26.4.02 (2 jours) LabVIEW Basics 2 : 13 & 14.5.02 (2 days) EXCEL 2000 - niveau 2 : 22 & 23.5.02 (2 jours) LabVIEW DAQ (F) : 15 & 16.5.02 (2 jours) LabVIEW Basics 1:  3 - 5.6.02  (3 days) LabVIEW DAQ (E):  6 & 7.6.02  (2 days) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that...

  17. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique DUVAL

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabView Basics 1 :  4 - 6.3.02  (3 days) CLEAN-2002 : Working in a Clean Room :  7.3.2002  (half day) LabView Base 2 : 11 & 12.3.02 (2 jours) C++ for Particle Physicists :  11 - 15.3.2002  (6 * 3 hour lectures) Programming the Web for Control Applications : 11, 12, 18, 19.3.2002  (4 * 2 hour lectures) Habilitation électrique : recyclage HT/BT (Français) : 13 - 14.3.2002 (2 * 2 heures) LabView Advanced :  13 - 15.3.02 (3 days) Introduction to the CERN Engineering Data Management System (EDMS) :  20.3.2002  (1 day) The CERN (EDMS) for Advanced Users :  21.3.2002  (1 day) LabVIEW DSC : 25 - 26.4.2002 (2 jours) LabVIEW DAQ : 15 - 16.5.2002 (2 jours) Cours sur la migration AutoCAD :   AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé ...

  18. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel 74924

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabView hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) LabView DAQ hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) FileMaker Pro : 22 - 25.1.02 (4 jours) MS-Project 2000 : 24 & 25.01.02 (2 jours) Introduction au PC et à Windows 2000 au CERN : 29 - 30.1.02 (2 jours) LabView Base 1 : 4 - 6.2.02 (3 jours) LabView DAQ (E) : 7 & 8.02.02 (2 days) Hands-on Object-Oriented Design & Programming with Java : 11 - 13.02.02 (3 days) C++ for Particle Physicists : 11 - 15.3.2002 (6 * 3 hour lectures) Cours sur la migration AutoCAD : AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé sur AutoCAD 2002 (5 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO ...

  19. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Traininf; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Electromagnetic Compatibility (EMC): Introduction (bilingual) :  3.12.01 (half-day) Habilitation électrique : superviseurs : 5.12.01 (1/2 journée) Introduction to the CERN Engineering Data Management System : 07.12.2001 (1 day) LabVIEW - Basics 1 :  10 - 12.12.01 (3 days) Introduction au PC et Windows 2000 : 12 & 14.12.01 (2 jours) LabVIEW - Basics 2 :  13 - 14.12.01 (2 days) Habilitation électrique : superviseurs : 17.12.2001 (1/2 journée) EXCEL 2000 - niveau 2 : 15 - 16.1.02 (2 jours) C++ Programming Level 2 - Traps and Pitfalls :  15 - 18.1.2002  (4 days) Nouveautés de WORD 2000 : 18.1.02 (1/2 journée) LabView hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) LabView DAQ hands-on : 21.01.02 (1/2 journée) FileMaker Pro : 22 - 25.1.02 (4 jours) Introduction au PC et à Windows 2000 au CERN : 29 - 30.1....

  20. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : FrontPage 2000 - niveau 1 : 20 & 21.5.03 (2 jours) PIPES-2003 : Pratique du sertissage de tubes métalliques et multicouches : 21.5.03 (1 jour) Introduction à la CAO Cadence : de la saisie de schéma Concept-HDL au PCB : 20 & 22.5.03 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 3 & 4.6.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 5, 6, 12, 13, 26, 27.6.03 (6 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 10 & 11.6.03 (2 jours) Conception de PCB rapides dans le flot Cadence : 11.6.03 (matin) EXCEL 2000 - level 1 : 12 & 13.6.03 (2 days) PowerPoint 2000 (F) : 17 & 18.6.03 (2 jours) Réalisation de PCB rapides dans le flot Cadence : 17.6.03 (matin) FrontPage 2000 - niveau 2 : 19 & 20.6.03 (2 jours) LabView DSC (langue à décider/language to be defined) : 19 & 20.6.03 EXCEL 2000 - niveau 2 : 24 & 25.6.03 (2 jours) Siemens SIMATIC Training: Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 days) STEP7 Programming : 16 - 20.6.03 (5 days) Simatic...

  1. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : FrontPage 2000 - niveau 1: 20 & 21.5.03 (2 jours) PIPES-2003 : Pratique du sertissage de tubes métalliques et multicouches: 21.5.03 (1 jour) Introduction à la CAO Cadence: de la saisie de schéma Concept-HDL au PCB : 20 & 22.5.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (E): 5, 6, 12, 13, 26, 27.6.03 (6 days) EXCEL 2000 - niveau 1: 10 & 11.6.03 (2 jours) Conception de PCB rapides dans le flot Cadence: 11.6.03 (matin) EXCEL 2000 - level 1: 12 & 13.6.03 (2 days) Introduction to PVSS: 16.6.03 (half-day, pm) Basic PVSS: 17 - 19.6.03 (3 days) Réalisation de PCB rapides dans le flot Cadence: 17.6.03 (matin) LabView DSC (language to be defined): 19 & 20.6.03 PVSS - JCOP Framework Tutorial: 20.6.03 (1 day) EXCEL 2000 - niveau 2: 24 & 25.6.03 (2 jours) Siemens SIMATIC Training: Introduction to STEP7: 3 & 4.6.03 (2 days) STEP7 Programming: 16 - 20.6.03 (5 days) Simatic Net Network: 26 & 27.6.03 (2 days) These courses will be given...

  2. PLACES AVAILABLES

    CERN Multimedia

    Enseignement Technique; Tél. 74924; monique.duval@cern.ch

    2000-01-01

    Places are available in the following courses: LabView hands-on : 13.11.00 (4 hours) LabView Basics 1 : 14 ­ 16.11.00 (3 days) Nouveautés de WORD : 19 et 20.10.00 (2 jours) ACCESS 1er niveau : 30 ­ 31.10.00 (2 jours) Advanced C programming : 2 ­ 3.11.00 (2 days) Introduction à PowerPoint : 6.11.00 (1 journée) C++ for Particle Physicists : 20 ­ 24.11.00 (12 hours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : http://www.cern.ch/Training/ or fill in an “application for training” form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt.

  3. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: PVSS basics :  18 - 22.2.02 (5 days) Introduction à la CAO CADENCE : 20 & 21.2.02 (2 jours) LabView Basics 1 :  4 - 6.3.02  (3 days) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur de CADENCE : 6 & 7.3.02 (2 jours) LabView Base 2 : 11 & 12.3.02 (2 jours) C++ for Particle Physicists :  11 - 15.3.2002  (6 * 3 hour lectures) LabView Advanced :  13 - 15.3.02 (3 days) Cours sur la migration AutoCAD :   AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé sur AutoCAD 2002 (5 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO...

  4. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction à la CAO CADENCE : 20 & 21.2.02 (2 jours) LabView Basics 1 :  4 - 6.3.02  (3 days) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur de CADENCE : 6 & 7.3.02 (2 jours) CLEAN-2002 : Working in a Clean Room :  7.3.2002  (1 day) LabView Base 2 : 11 & 12.3.02 (2 jours) C++ for Particle Physicists :  11 - 15.3.2002  (6 * 3 hour lectures) LabView Advanced :  13 - 15.3.02 (3 days) Cours sur la migration AutoCAD :   AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé sur AutoCAD 2002 (5 jours) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisiona...

  5. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabView DAQ  (F) : 7 & 8.2.02 (2 jours) Hands-on Object-Oriented Design & Programming with Java :  11 - 13.02.02 (3 days) PVSS basics :  18 - 22.2.02 (5 days) Introduction à Windows 2000 : 18.2.02 (1 demi-journée) Introduction to the CERN Engineering Data Management System :  20.2.02 (1 day) Introduction à la CAO CADENCE : 20 & 21.2.02 (2 jours) The CERN Engineering Data Management System for Advanced users :  21.2.02  (1 day) LabView Basics 1 :  4 - 6.3.02  (3 days) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur de CADENCE : 6 & 7.3.02 (2 jours) LabView Base 2 : 11 & 12.3.02 (2 jours) C++ for Particle Physicists :  11 - 15.3.2002  (6 * 3 hour lectures) LabView Advanced :  13 - 15.3.02 (3 days) Cours sur la migration AutoCAD :   AutoCAD : Mise à...

  6. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses: The CERN EDMS for Local Administrators (free of charge) : 24 & 25.9.03 (2 days) HeREF-2003 : Techniques de la réfrigération Hélium (cours en français avec support en anglais) : 6 - 10.10.2003 (7 demi-journées) The Java Programming Language Level 1 : 6 - 7.10.2003 (2 days) Java 2 Enterprise Edition - Part 2 : Enterprise JavaBeans : 8 - 10.10.2003 (3 days) FileMaker - niveau 1 : 9 & 10.10.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 20 & 22.10.03 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 20, 21, 27, 28.10.03 (4 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge) : 23.10.03 (half day) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (E) : 23, 24, 30, 31.10 & 12, 13.11.03 (6 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 10 & 11.11.03 (2 jours) ACCESS 2000 - niveau 1 : 13 & 14.11.03 (2 jours) FrontPage 2000 - niveau 1 : 20...

  7. Places available **

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses: PIPES-2003 - Pratique du Sertissage de tubes métalliques et multicouches : 26.8.03 (stage pratique) The CERN Engineering Data Management System (EDMS) for Engineers : 27.8.03 (1 day, free of charge) CLEAN-2002 : Travailler en salle blanche : 4.9.03 (une demi-journée, séminaire gratuit) The CERN Engineering Data Management System (EDMS) for Local Administrators : 24 & 25.9.03 (2 days, free of charge) Siemens SIMATIC Training : Programmation STEP7 - niveau 1 : 29 - 2.10.03 (4 jours) - ouverture des inscriptions fin août Programmation STEP7 - niveau 2 : 13 - 17.10.03 (5 jours) - ouverture des inscriptions fin août Réseau Simatic Net : 22 & 23.10.03 (2 jours) - ouverture des inscriptions fin août CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 23.20.03 (half day, free of charge) These courses will be given in French or Englis...

  8. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : The CERN EDMS for Local Administrators : 24 & 25.9.03 (2 days, free of charge) HeREF-2003 : Techniques de la réfrigération Hélium (cours en français avec support en anglais) : 6 - 10.10.2003 (7 demi-journées) The Java Programming Language Level 1 : 6 - 7.10.2003 (2 days) Java 2 Enterprise Edition - Part 2 : Enterprise JavaBeans : 8 - 10.10.2003 (3 days) FileMaker - niveau 1 : 9 & 10.10.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 20 & 22.10.03 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 20, 21, 27, 28.10.03 (4 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 23.10.03 (half day, free of charge) AutoCAD 2002 - Level 1 : 3, 4, 12, 13.11.03 (4 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 10 & 11.11.03 (2 jours) ACCESS 2000 - niveau 1 : 13 & 14.11.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (E) : 17, 18, 24, 25.11 & 1, 2.12.03 (6...

  9. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : EXCEL 2000 - niveau 1 : 10 & 11.6.03 (2 jours) Conception de PCB rapides dans le flot Cadence : 11.6.03 (matin) EXCEL 2000 - level 1 : 12 & 13.6.03 (2 days) Introduction to PVSS : 16.6.03 (p.m.) Basic PVSS : 17 - 19.6.03 (3 days) Réalisation de PCB rapides dans le flot Cadence : 17.6.03 (matin) PVSS - JCOP Framework Tutorial : 20.6.03 (1 day) EXCEL 2000 - niveau 2 : 24 & 25.6.03 (2 jours) Siemens SIMATIC Training : Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) STEP7 Programming : 16 - 20.6.03 (5 jours/5 days) Simatic Net Network : 26 & 27.6.03 (2 jours/2 days) These courses will be given in French or English following the requests. Programmation automate Schneider : Programmation automate Schneider TSX Premium - 1er niveau : 10 - 13.6.03 (4 jours) - audience : toute personne qui veux maitriser la msie en uvre et la programmation d'un automate TSX Premium - objectifs : maitriser la mise en uvre et la programmation d'un autom...

  10. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses: CLEAN-2002 : Travailler en salle blanche (séminaire gratuit) : 4.9.03 (une demi-journée) The CERN EDMS for Local Administrators (free of charge) : 24 & 25.9.03 (2 days) HeREF-2003 : Techniques de la réfrigération Hélium (cours en français avec support en anglais) : 6 - 10.10.2003 (7 demi-journées) The Java Programming Language Level 1 : 6 - 7.10.2003 (2 days) Java 2 Enterprise Edition - Part 2 : Enterprise JavaBeans : 8 - 10.10.2003 (3 days) FileMaker - niveau 1 : 9 & 10.10.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 20 & 22.10.03 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 20, 21, 27, 28.10.03 (4 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge) : 23.10.03 (half day) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (E) : 23, 24, 30, 31.10 & 12, 13.11.03 (6 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 10 & 11.11.03 (2 jours)...

  11. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: November 2002   Introduction to PVSS (free of charge): 11.11.02  (afternoon) EXCEL 2000 - niveau 1 :  12 & 13.11.02  (2 jours) CLEAN-2002: Working in a Cleanroom (English, free of charge):  13.11.2002  (afternoon) AutoCAD 2002 - niveau 1 :  14, 15, 21, 22.11.02  (4 jours) Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++:  19 - 21.11.02  (3 days)  EXCEL 2000 - niveau 2 :  25 & 26.11.02  (2 jours) FrontPage 2000 - niveau 1 :  27 & 28.11.02  (2 jours) December 2002   LabVIEW - DSC (English) :  2 - 3.12.02  (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  2 & 3.12.02  (2 jours) FileMaker (Français) :  2 - 5.12.02  (4 jours) PCAD Schémas - Débutants :  5 & 6.12.02 ...

  12. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: November 2002   Java Programming Language level 1 :  28 & 29.11.02  (2 days) December 2002   LabVIEW - DSC (English) :  2 - 3.12.02  (2 days) FileMaker (Français) :  2 - 5.12.02  (4 jours) PCAD Schémas - Débutants :  5 & 6.12.02  (2 jours) PCAD PCB - Débutants :  9 - 11.12.02  (3 jours) FrontPage 2000 - level 1:  9 & 10.12.02  (2 days) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Technical Training M...

  13. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction à Windows 2000 au CERN : 2 sessions de _ journée les 24 et 25.9.01 PROFIBUS : 25 - 26.9.01 (2 jours) PROFIBUS : 27 - 28.9.01 (2 days) PowerPoint 2000 : 1 et 2.10.01 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 3 et 4.10.01 (2 jours) Automates et réseaux de terrain : 3 - 4.10.2001 (2 jours) PCAD Schémas - débutants : 4 - 5.10.01 (2 jours) Introduction à Outlook : 5.10.01 (1 journée) Frontpage 2000 - niveau 1 : 8 et 9.10.01 (2 jours) PCAD PCB - débutants : 8 - 10.10.01 (3 jours) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.10.01 (6 3-hour lectures) MS-Project 2000 - niveau 1 : 15 - 18.10.01 (4 demi-journées) LabView Basics 1 :  15 - 17.10.01  (3 days) Programmation TSX Premium 1 : 15 - 19.10.01 (5 jours) WORD 2000 : importer et manipuler des images : 19.10.01 (1 journée) Programmation TSX Premium 1 : 22 - 26.10.01...

  14. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: PVSS Basics : 20 - 24.8.01 (5 days) PROFIBUS : 25 - 26.9.01 (2 jours) PROFIBUS : 27 - 28.9.01 (2 days) PCAD Schémas - débutants : 4 - 5.10.01 (2 jours) PCAD PCB - débutants : 8 - 10.10.01 (3 jours) Programming TSX Premium 1: 15 - 19.10.01 (5 days) Programmation TSX Premium 1 : 22 - 26.10.01 (5 jours) Programming TSX Premium 2: 19 - 23.11.01 (5 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) The following LabView courses will be given in either English or French according to demand LabVIEW - Base 1 / LabVIEW - Basics 1 : 10 - 12.9.01 (3 jours / 3 days) LabVIEW - DAQ / LabVIEW - DAQ : 13 - 14.9.01 (2 jours / 2 days) LabVIEW - Base 1 / LabVIEW - Basics 1 : 15 - 17.10.01 (3 jours / 3 days) LabVIEW - Base 2 / LabVIEW - Basics 2 : 18 - 19.10.01 (2 jours / 2 days) LabVIEW - Base 1 / LabVIEW - Basics 1 : 12 - 14.11.01 (3 jours / 3 days) LabVIEW - DAQ / LabVIEW - DAQ : 15 - 16.11.01 (2 jours / 2...

  15. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: PROFIBUS : 25 - 26.9.01 (2 jours) PROFIBUS : 27 - 28.9.01 (2 days) Automates et réseaux de terrain : 3 - 4.10.2001 (2 jours) PCAD Schémas - débutants : 4 - 5.10.01 (2 jours) PCAD PCB - débutants : 8 - 10.10.01 (3 jours) Programmation TSX Premium 1 : 15 - 19.10.01 (5 jours) Programmation TSX Premium 1 : 22 - 26.10.01 (5 jours) Programming TSX Premium 2: 19 - 23.11.01 (5 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) Autocad Migration support courses: a detailed calendar will be published shortly for this series of sessions which will start on 15.10.2001. Registration is already open AutoCAD : Mise à jour AutoCAD r-14 vers 2002 (2 jours) AutoCAD Mechanical PowerPack 6 basé sur AutoCAD 2002 (5 jours) The following LabView courses will be given in either English or French according to demand LabVIEW - Base 1 / LabVIEW - Basics 1 : 10 - 12.9.01 (3 jours / 3 days)...

  16. PLACES AVAILABLES

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74924

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: PVSS Basics : 20 - 24.8.01 (5 days) PROFIBUS : 25 - 26.9.01 (2 jours) PROFIBUS : 27 - 28.9.01 (2 days) PCAD Schémas - débutants : 4 - 5.10.01 (2 jours) PCAD PCB - débutants : 8 - 10.10.01 (3 jours) Programming TSX Premium 1: 15 - 19.10.01 (5 days) Programmation TSX Premium 1 : 22 - 26.10.01 (5 jours) Programming TSX Premium 2: 19 - 23.11.01 (5 days) Programmation TSX Premium 2 : 26 - 30.11.01 (5 jours) The following LabView courses will be given in either English or French according to demand LabVIEW - Base 1 / LabVIEW - Basics 1 : 10 - 12.9.01 (3 jours / 3 days) LabVIEW - DAQ / LabVIEW - DAQ : 13 - 14.9.01 (2 jours / 2 days) LabVIEW - Base 1 / LabVIEW - Basics 1 : 15 - 17.10.01 (3 jours / 3 days) LabVIEW - Base 2 / LabVIEW - Basics 2 : 18 - 19.10.01 (2 jours / 2 days) LabVIEW - Base 1 / LabVIEW - Basics 1 : 12 - 14.11.01 (3 jours / 3 days) LabVIEW - DAQ / LabVIEW - DAQ : 15 - 16.11.01 (2 jours / 2...

  17. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: November 2002   Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++:  19 - 21.11.02  (3 days)  December 2002   LabVIEW - DSC (English) :  2 - 3.12.02  (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  2 & 3.12.02  (2 jours) FileMaker (Français) :  2 - 5.12.02  (4 jours) PCAD Schémas - Débutants :  5 & 6.12.02  (2 jours) PCAD PCB - Débutants :  9 - 11.12.02  (3 jours) FrontPage 2000 - level 1:  9 & 10.12.02  (2 days) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : Technical Training or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisiona...

  18. Places available **

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : CLEAN-2002 : Working in a cleanroom (free course, registration required): 11.4.03 (half-day, afternoon, ) LabView Basics 2 : 10 - 11.4.03 (3 days) DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 29, 30.4 et 7, 8.5.03 (4 jours) Oracle iDS Reports : Build Internet Reports : 5 - 9.5.03 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 5 & 6.5.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.03 (6 jours) Formation Siemens SIMATIC /Siemens SIMATIC Training : Introduction à STEP7 /Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) Programmation STEP7/STEP7 Programming : 31.3 - 4.4.03 / 16 - 20.6.03 (5 jours/5 days) Réseau Simatic Net /Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 These courses will be given in French or English following the requests. Cours de sécurité : Etre TSO au CERN : Prochaines sessions : 24, 25 & 27.6....

  19. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses : CLEAN-2002 : Working in a cleanroom (free course, registration required): 11.4.03 (half-day, afternoon, ) LabView Basics 2 : 10 - 11.4.03 (3 days) DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 29, 30.4 et 7, 8.5.03 (4 jours) Oracle iDS Reports : Build Internet Reports : 5 - 9.5.03 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 5 & 6.5.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.03(6 jours) Formation Siemens SIMATIC /Siemens SIMATIC Training : Introduction à STEP7 /Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) Programmation STEP7/STEP7 Programming : 31.3 - 4.4.03 / 16 - 20.6.03 (5 jours/5 days) Réseau Simatic Net /Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 These courses will be given in French or English following the requests. Cours de sécurité : Etre TSO au CERN : Prochaines sessions : 24, 25 & 27.6...

  20. Places available**

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    2003-01-01

    Places are available in the following courses : CLEAN-2002 : Working in a cleanroom (free course, registration required): 11.4.03 (half-day, afternoon) LabView Basics 2 : 10 - 11.4.03 (3 days) DISP-2003 - Spring II Term : Advanced Digital Signal Processing : 30.4, 7, 14, 21.5.03 (4 X 2-hour lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 29, 30.4 et 7, 8.5.03 (4 jours) Oracle iDS Reports : Build Internet Reports : 5 - 9.5.03 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 : 5 & 6.5.03 (2 jours) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) : 12, 13, 20, 21, 27 & 28.5.03(6 jours) Formation Siemens SIMATIC /Siemens SIMATIC Training : Introduction à STEP7 /Introduction to STEP7 : 3 & 4.6.03 (2 jours/2 days) Programmation STEP7/STEP7 Programming : 16 - 20.6.03 (5 jours/5 days) Réseau Simatic Net /Simatic Net Network : 15 & 16.4.03 / 26 & 27.6.03 These courses will be given in French or English following the requests. Cours de sécurité : Etre TSO au CERN : Prochaines sessions : 24, 25 & 27.6.03 - 4, 5 & 7....

  1. PLACES AVAILABLE

    CERN Document Server

    Enseignement Technique; Tél. 74924; Technical Training; Monique Duval; Tel. 74924

    2000-01-01

    Places are available in the following courses : Premiers pas avec votre PC 12 - 15.9.00 (4 demi-journées) WORD 20, 21 et 26, 27.9.2000 (4 jours) JAVA programming level 1 25 - 26.9.2000 (2 days) Gaz inflammables 1 26.9.2000 (1 journée) Advanced aspects of PERL 5 6.10.2000 (1 day) Initiation au WWW 10 - 12.10.00 (3 demi-journées) WORD : importer et manipuler des images 16.10.2000 (1 journée) FileMaker 17, 18 et 24, 25.10.00 (4 jours) Nouveautés de WORD 19 et 20.10.2000 (2 jours) ACCESS 1er niveau 30 - 31.10.00 (2 jours)Introduction à PowerPoint 6.11.00 (1 journée)Nouveautés d’EXCEL 7.11.2000(4 demi-journées)Excel 13, 14 et 20, 21.11.00 (4 jours) LabView hands-on 13.11.2000(4 hours)LabView Basics 1 14 - 16.11.2000 (3 days) MS-Project 1er niveau 14-17.11.00 (4 demi-journées) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply elec...

  2. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabView hands-on (bilingue/bilingual): 5.11.02 (matin/morning) LabView DAQ hands-on (bilingue/bilingual):  5.11.02  (après-midi afternoon) Introduction au PC et Windows 2000 au CERN:  6 & 7.11.02  (2 jours) Oracle 8i : Access the Database with Java:  7 & 8.11.02  (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 2:  7 & 8.11.02  (2 jours) Introduction to PVSS (free of charge):  11.11.2002 pm  (1/2 day) Basic PVSS:  12 - 14.11.02  (3 days) EXCEL 2000 - niveau 1:  12 & 13.11.02  (2 jours) CLEAN-2002: Working in a Cleanroom (English, free of charge):  13.11.2002  (afternoon) LabView Base 1 :  13 - 15.11.02  (3 jours) AutoCAD 2002 - Level 1:  14, 15, 21, 22.11.2002  (4 days) LabVIEW - Advanced:  18 - 20.11.02  (3 days) Auto...

  3. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: LabView Base 1 :  23 - 25.9.02  (3 jours) Object-Oriented Analysis & Design using UML:  25 - 27.9.02  (3 days) LabView DAQ (E):  26 - 27.9.02  (2 days) Introduction to Oracle 8i : SQL and PL/SQL:  7 - 11.10.02  (5 days) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge):  10.10.02  (half-day, p.m.) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  14 - 15.10.02  (2 jours) Introduction à DesignSpace :  16.10.02  (1 journée) Introduction to DesignSpace:  17.10.02  (1 day) AutoCAD 2002 - Level 1:  17, 18, 24, 25.10.02  (4 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) :  21, 22, 23.10 et 4, 5, 6.11.02  (6 jours) Introduction à ANSYS/Introduction to ANSYS (langue à définir suivant demande/ Language to be chosen according to demand):...

  4. PLACES AVAILABLE

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    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: November 2002   LabView hands-on (bilingue/bilingual): 5.11.02 (matin/morning) LabView DAQ hands-on (bilingue/bilingual):  5.11.02  (après-midi afternoon) PCAD Schémas - Débutants :  5 & 6.11.02  (2 jours) PCAD PCB - Débutants :  9 - 11.11.02  (3 jours) Introduction au PC et Windows 2000 au CERN :  6 & 7.11.02  (2 jours) Oracle 8i : Access the Database with Java :  7 & 8.11.02  (2 days) Introduction to PVSS (free of charge):  11.11.2002 pm  (1/2 day) Basic PVSS:  12 - 14.11.02  (3 days) EXCEL 2000 - niveau 1 :  12 & 13.11.02  (2 jours) CLEAN-2002: Working in a Cleanroom (English, free of charge):  13.11.2002  (afternoon) LabView Base 1 :  13 - 15.11.02  (3 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 :  14, 15, 21, 22.11.02  (4 jours) LabVIEW - Advanced:  18 - 20.11.02  (3 days) Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++ :  19 - 21.11.02  (3 days)  LabVIEW - Basics 2:  21 - 22.11.02 ...

  5. PLACES AVAILABLE

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    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: Java 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans:  18 - 20.9.02  (3 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 :  19, 20, 26, 27.9.02  (4 jours) LabView Base 1 :  23 - 25.9.02  (3 jours) Object-Oriented Analysis & Design using UML:  25 - 27.9.02  (3 days) LabView DAQ (E):  26 - 27.9.02  (2 days) Introduction to Oracle 8i : SQL and PL/SQL:  7 - 11.10.02  (5 days) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge):  10.10.02  (half-day, p.m.) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  14 - 15.10.02  (2 jours) Introduction à DesignSpace :  16.10.02  (1 journée) Introduction to DesignSpace:  17.10.02  (1 day) AutoCAD 2002 - Level 1:  17, 18, 24, 25.10.02  (4 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) :  21, 22, 23.10 et 4, 5, 6.11....

  6. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction à DesignSpace :  16.10.02  (1 journée) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) :  21, 22, 23.10 et 4, 5, 6.11.02  (6 jours) Introduction à ANSYS 21 - 25.10.02  (5 jours/days) HREF-2002: Helium Refrigeration Techniques (English-French, bilingual) :  21 - 25.10.2002  (7 half days) LabVIEW Basics 1 (English):  21 - 23.10.02  (3 days) LabVIEW Basics 2 (English):  24 & 25.10.02  (2 days) Oracle 8i : Access the Database with Java:  7 & 8.11.02  (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  7 & 8.11.02  (2 jours) AutoCAD 2002 - Level 1:  14, 15, 21, 22.11.02  (4 days) LabVIEW - Advanced (English) :  18 - 20.11.2002  (3 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 :  19, 20, 25, 26.11.02 (4 jours) Oracle iDS Designer: First Class:&...

  7. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction to Oracle 8i : SQL and PL/SQL:  7 - 11.10.02  (5 days) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge):  10.10.02  (half-day, p.m.) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  14 - 15.10.02  (2 jours) Introduction à DesignSpace :  16.10.02  (1 journée) Introduction to DesignSpace:  17.10.02  (1 day) AutoCAD 2002 - Level 1:  17, 18, 24, 25.10.02  (4 days) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) :  21, 22, 23.10 et 4, 5, 6.11.02  (6 jours) Introduction à ANSYS/Introduction to ANSYS (langue à définir suivant demande/ Language to be chosen according to demand):  21 - 25.10.02  (5 jours/days) HREF-2002: Helium Refrigeration Techniques (English-French, bilingual) :  21 - 25.10.2002  (7 half days) HREF-2002: Techniques de la Réfri...

  8. Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    Places are available in the following courses: PIPES-2003 - Pratique du sertissage de tubes métalliques et multicouches :26.8.03(stage pratique) The CERN EDMS for Engineers (free of charge) : 27.8.03 (1 day) CLEAN-2002 : Travailler en salle blanche (séminaire gratuit) : 4.9.03(une demi-journée) The CERN EDMS for Local Administrators (free of charge) : 24 & 25.9.03 (2 days) HeREF-2003 : Techniques de la réfrigération Hélium (cours en français avec support en anglais) : 6 - 10.10.2003 (7 demi-journées) The Java Programming Language Level 1 : 6 - 7.10.2003 (2 days) Java 2 Enterprise Edition - Part 2 : Enterprise JavaBeans : 8 - 10.10.2003 (3 days) FileMaker - niveau 1 : 9 & 10.10.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 20 & 22.10.03 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 20, 21, 27, 28.10.03 (4 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge) : 23.10.03 (half day) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (E) : 23, 24, 30, 31.10 & 12, 13.11.03 (6 days) AutoCAD 2002 - niveau 2...

  9. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2002-01-01

    Places are available in the following courses: Introduction to Oracle 8i : SQL and PL/SQL:  7 - 11.10.02  (5 days) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom (free of charge):  10.10.02  (half-day, p.m.) LabView Hands-on (bilingue/bilingual) : 10.10.02 (matin/morning) LabView DAQ Hands-on (bilingue/bilingual)  10.10.02 (après-midi /afternoon) Introduction à DesignSpace :  16.10.02  (1 journée) Introduction to DesignSpace:  17.10.02  (1 day) AutoCAD Mechanical 6 PowerPack (F) :  21, 22, 23.10 et 4, 5, 6.11.02  (6 jours) Introduction à ANSYS/Introduction to ANSYS (langue à définir suivant demande/ Language to be chosen according to demand):  21 - 25.10.02  (5 jours/days) HREF-2002: Helium Refrigeration Techniques (English-French, bilingual) :  21 - 25.10.2002  (7 half days) HREF-2002: Techniques de la...

  10. PLACES AVAILABLE

    CERN Multimedia

    Technical Training; Tel. 74460

    2001-01-01

    Places are available in the following courses: LabView Base 1 : 27-29.3.01 (3 jours) Contract Follow-up : 9.4.01 (3 heures) Introduction à PowerPoint : 24.4.01 (1 journée) Publier sur le Web : 25-27.4.01 (3 demi-journées) Programmation TSX Premium 2 : 15-16.5.01 (5 jours) LabView Base 2 : 27-29.3.01 (2 jours) Hands-on Object-oriented Analysis, Design & Programming with C++ :  23-27.4.01 (5 days) If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at : http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt.

  11. ENSEIGNEMENT TECHNIQUE TECHNICAL TRAINING Places disponibles*/Places available **

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    * Etant donné le délai d'impression du Bulletin, ces places peuvent ne plus être disponibles au moment de sa parution. Veuillez consulter notre site Web pour avoir la dernière mise à jour. ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Des places sont disponibles dans les cours suivants : Places are available in the following courses : Java 2 Enterprise Edition - Part 2 : Enterprise JavaBeans : 8 - 10.10.2003 (3 days) FileMaker - niveau 1 : 9 & 10.10.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 : 20 & 22.10.03 (2 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 23.10.03 (half day, free of charge) Plannification de projet avec MS-Project/Project Scheduling with MS-Project : 2 sessions : 23.10 & 4.11.03 and 18 &25.11.03 (2 jours/2 days - langue à définir/language to be defined) AutoCAD 2002 – Level 1 : 3, 4, 12, 13.11.03 (4 days) Introduction to Pspice : 4.11...

  12. Quelle agentivité par l'éthique du sport ?

    OpenAIRE

    Andrieu, Bernard

    2010-01-01

    International audience; L'éthique du sport dépend désormais de ses agents pour exister sur le terrain du sport mais aussi dans les différents comités d'éthiques des fédérations et institutions. L'agentivité des acteurs et actrices du sport s'oppose à une conception passive de l'éthique qui consisterait à attendre des règlements et leur sanctions qu'il soit appliquer. Par leur acte les sportifs(ves) peuvent manifester des valeurs éthiques qu'aucune institution ne pourra imposer, tel est l'enje...

  13. Défaire et refaire les origines de l’étranger : quand l’ethnographe est pris pour un banni

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romain Simenel

    2009-03-01

    Full Text Available Défaire et refaire les origines de l’étranger : quand l’ethnographe est pris pour un banni. En pays Aït Ba’amran, terre d’exil, l’origine de l’étranger qui cherche à s’installer est soumise à un traitement évolutif qui témoigne de son intégration dans le groupe. Qu’il soit juif, chrétien ou musulman, criminel en fuite, réfugié politique ou ethnographe, l’étranger est appréhendé d’office comme un banni, et la question n’est pas de savoir d’où il vient ni ce qu’il était, mais plutôt quelles origines prestigieuses, sur le plan des valeurs musulmanes, lui attribuer. Le devenir des origines de l’étranger se dessine dans le double regard que la société porte sur lui, celui qui vient de l’intérieur, de la sphère privée qu’il a intégré, la famille et les proches voisins, et celui qui vient de l’extérieur, « des gens du souk », l’un et l’autre évoluant de concert. De francaoui à descendant du prophète Mohamed ou de « chrétien » à emblème du haut lieu mystique que j’habitais, mon origine ne cessa d’être défaite et refaite au gré du temps passé sur place, de l’apprentissage de la langue et de l’évolution de mon comportement. Le devenir de mes origines dans le Sud marocain, c’est enfin, en l’absence d’un mariage que je ne voulais pas contracter, l’histoire d’une adoption impossible et d’une latence difficilement supportable socialement pour mes hôtes et pour moi : tout en habitant sous le même toit, je n’étais plus un étranger, mais pas pour autant un consanguin, ni un affin, et en l’absence de ces référents statutaires, mon espace privé se réduisait, telle une peau de chagrin, au fur et à mesure du délitement de tout sentiment de honte (hchouma à l’égard de celui que l’on avait pris pour un banni.Unmaking and remaking the origins of a stranger: when the ethnographer is taken for an outcast. In the region of Ait Ba’amran, land of

  14. Places disponibles/Places available

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    Si vous désirez participer à l'un des cours suivants, veuillez en discuter avec votre superviseur et vous inscrire électroniquement en direct depuis les pages de description des cours dans le Web que vous trouvez à l'adresse : http://www.cern.ch/Training/ ou remplissez une « demande de formation » disponible auprès du Secrétariat de votre Division ou de votre DTO (Délégué divisionnaire à la formation). Les places seront attribuées dans l'ordre de réception des inscriptions. If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Off...

  15. The World's Largest Steel Casting Poured Successfully

    Institute of Scientific and Technical Information of China (English)

    2008-01-01

    @@ The world's largest steel casting -- the upper beam (or the top head) for free forging oil hydraulic press with a 18,000-ton force capacity, was poured successfully by CITIC Heavy Machinery Co., Ltd. (CITICHM) on May 22, 2008. This head piece is 11.95 meters long, 3.8 meters wide, 4.59 meters high and about 520 tons in gross weight. Pouring is the most important and critical step during its manufacturing process. The production of this huge casting requires about 830 tons of refined molten steel from 10 smelting furnaces and pouring with six ladles into the mold cavity at one time, which made it currently the world's largest steel casting poured and the most one-time molten steel organized.

  16. Determination of Time and Temperature Profiles in a Poured Earth Heat Transfer Process

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgardo Jonathan Suarez-Dominguez

    2015-01-01

    Full Text Available Poured earth is a current alternative in architecture that could provide a solution for building in places with low -income populations because it uses earth located in the surrounding medium. There are several characteristics of the material that must be studied, including thermal conductivity, mainly atregions with extreme climates due to intervening in comfort levels of users. Because of this it is necessary to have mathematical models to predict the heat flux temperature and in turn along poured earth elements for further design. In this paper a non-stationary model for heat flow in a poured earth wall is proposed to describe non stationary flux in it. It was found that the model created engages over 95% for more representative case found at Mexico.

  17. L’antéposition de l’adjectif : quelles contreparties sémantiques ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Henkel Daniel

    2016-01-01

    Full Text Available Il a souvent été remarqué que les adjectifs du français en fonction épithète peuvent soit être antéposés, soit postposés, à leur nom recteur (cf. Delbecque (1990, Gil et al. (2012, Radatz & Stammerjohann (1996, Scarano (2005. Cette mobilité de l’adjectif suscite des interrogations aussi bien d’un point de vue syntaxique que sémantique (cf. Waugh (1976, Forsgren (1978, Abeillé & Godard (1999. J. Goes (1999, notamment, s’est inspiré de Larsson (1994 et de Blinkenberg (1933 pour défendre et développer l’idée selon laquelle les adjectifs antéposés seraient « désémantisés », c’est-à-dire sémantiquement réduits (Blinkenberg, et de ce fait compatibles avec une plus grande variété de noms supports (Larsson. En nous aidant d’un corpus électronique de français écrit de 5 millions de mots, constitué de 50 œuvres du domaine public de 50 auteurs différents, et étiquetés par catégories grammaticales, nous avons cherché à tester la prédiction selon laquelle l’antéposition des adjectifs aurait pour corrélat une plus grande distribution lexicale des noms supports. À la lumière de nos recherches, il s’est avéré que, contre toute attente, la diversité lexicale des substantifs est moindre dans les séquences à épithète antéposée, et que certains substantifs présentent des affinités ou des résistances avec la qualification en antéposition ou en postposition.

  18. Studies on the gamma-gamma method. Definition of an apparatus for on-the-spot measurement of uranium ore densities; Etudes sur la methode gamma-gamma. Determination d'un appareillage pour la mesure en place de la densite des minerais d'uranium

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Czubek, J.A. [Institut de Recheches Nucleaires, Dept. 6, Cracovie (Poland); Guitton, J. [Commissariat a l' Energie Atomique, Saclay (France). Centre d' Etudes Nucleaires

    1966-07-01

    The work described follows on to the research published in report CEA-R--2720 in march 1965. It includes: - experimental results obtained with a model composed of a constant density material (graphite); - the drawing-up of calibration curves using the similitude principle; - determination of the characteristics of a gamma-gamma probe, together with a discussion. The influence is studied of a certain number of parameters on the shape of the energy spectra of scattered radiation, and of the calibration curves: nature of the radioactive source, diameter of the probe area, source detector distance, geometrical shape of shielding between the source and the detector. An attempt is made to find a mathematical model for the calibration curve, for given conditions. Numerical applications make it possible to establish the optimum technical characteristics for a probe measuring the density with the smallest statistical error. (authors) [French] Les travaux decrits font suite aux etudes presentees dans le rapport CEA-R--2720 de mars 1965. Ils portent sur: - les resultats experimentaux obtenus sur un modele constitue d'un materiau de densite constante (graphite) ; - l'etablissement de courbes d'etalonnage a l'aide du principe de similitude; - la recherche et la discussion des caracteristiques d'une sonde gamma-gamma. L'influence d'un certain nombre de parametres sur la forme des spectres d'energie du rayonnement diffuse et des courbes d'etalonnage est etudiee: nature de la source radioactive, diametre du sondage, distance source-detecteur, forme geometrique du blindage entre la source et le detecteur. Pour des conditions determinees, le modele mathematique de la courbe d'etalonnage est recherche. Des applications numeriques permettent d'etablir les caracteristiques techniques optimales d'une sonde mesurant la densite avec la plus faible erreur statistique. (auteurs)

  19. ALEAS ET PERIPETIES DE L’IDEE EUROPEENNE EN MARCHE : QUELLES ANALYSES GEOPOLITIQUES ET GEOSTRATEGIQUES GLOBALES?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christian Daudel

    2006-05-01

    Full Text Available En introduction, je voudrais placer cette réflexion sur l’intégration européenne sous le double parrainage de deux grands penseurs en géopolitique et géostratégie, deux hommes libres. L’un est roumain, l’autre est français. Nicolae Titulanescu, grand diplomate et grand humaniste a défendu durant toute sa carrière, la paix, le dialogue et l’harmonie entre les hommes et les Etats. Dans le même sens, et avec autant d’intelligence, Raymond Aron, grand philosophe politique s’est appliqué toute sa vie à réfléchir sur le monde moderne. L’un et l’autre nous invitent à comprendre l’existence politique des hommes et les chantiers qu’ils mettent en œuvre. En la matière, l’idée européenne est un parfait domaine d’application pour nous tous.

  20. OOPS : une approche orientée objet pour l’interrogation et l’analyse linguistique de l’interface prosodie/syntaxe/discours

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beliao Julie

    2014-07-01

    Full Text Available Dans cet article, nous nous intéressons à la problématique de l'étude de la langue parlée multi-annotée. Dans de tels corpus, un même échantillon de parole est associé à des informations inhérentes à différents niveaux linguistiques. Cela soulève des problématiques liées à la difficulté d’organisation, de stockage et d’accès à ces informations pour l'analyse conjointe de niveaux linguistiques : intonosyntaxe, discours-prosodie et syntaxe-pragmatique par exemple. La principale difficulté qui sous-tend l'exploitation d'un tel corpus multi-annoté de langue parlée est la mise en relation d’unités qui appartiennent à des niveaux linguistiques différents. Pour tous les niveaux linguistiques représentés, chaque annotation conduit en effet à une hiérarchie particulière. L’agrégation de toutes ces hiérarchies ou arborescences linguistiques est l’enjeu du formalisme proposé. Pour étudier l'interface entre différents niveaux linguistiques, nous proposons une approche orientée objet OOPS (Object-Oriented Processing of Speech permettant de représenter une large variété d’annotations au sein d’une architecture globale. Une telle structure ne peut en effet pas être réalisée entièrement à partir de la seule transcription annotée, qui est au mieux exploitable par un humain. Elle nécessite au contraire une mise en relation du signal et des autres support d’annotation avec cette transcription pour l'étude conjointe d’unités linguistiques appartenant à des niveaux différents. La particularité de l’aproche que nous proposons est qu'elle repose entièrement sur un formalisme modulaire, ou objet. Une unité linguistique sera vue comme un objet (au sens informatique du terme de la hiérarchie dépendant du niveau linguistique auquel elle appartient. Ces différentes hiérarchies sont reliées par les mots de la transcription, qui leurs sont communs. Ainsi, il devient possible de faire des requ

  1. Femmes, hommes, couple : analyse de l’évolution des représentations entre les dessins animés "Blanche-Neige et les sept nains" (1937) et "Raiponce" (2010) de Walt Disney et création d’une séquence didactique pour le cycle 2 (Harmos)

    OpenAIRE

    Sennane, Sonia

    2011-01-01

    Le premier objectif de ce mémoire est d’étudier les représentations des figures de la princesse et du prince, ainsi que celles de leur relation, pour voir dans quelle mesure elles reflètent l’évolution historique des rôles sociaux des femmes et des hommes, et celle du couple, dans la société occidentale entre le XIXe et le début du XXIe siècle. Pour ce faire, deux contes des frères Grimm (Blanche-Neige et Raiponce) et les films Walt Disney correspondants (Blanche-Neige et les sept nains et Ra...

  2. Les pyélonephrites aigues de la femme enceinte: place du traitement médical et indications d'un drainage de la voie excrétrice supérieure (y'a-t-il des facteurs prédictifs cliniques, biologiques et radiologiques pour rendre le drainage licite?)

    Science.gov (United States)

    El Bahri, Abdessamad; Janane, Abdellatif; Chafiki, Jaouad; Arnaud, Tayiri; Ghadouane, Mohammed; Ameur, Ahmed; Abbar, Mohammed

    2015-01-01

    Les pyélonéphrites aigues gravidiques (PNAg) sont fréquentes et peuvent avoir des conséquences maternelles et fœtales graves. Le but de notre étude était de déterminer les facteurs prédictifs cliniques, biologiques et radiologiques qui permettent de se limiter au traitement médical ou d'associer un drainage de la voie excrétrice supérieure dans la prise en charge des PNAg. Nous rapportons, de façon rétrospective une série de 26 cas dans les services d'Urologie et de Gynécologie de l'Hôpital Militaire d'Instruction Mohamed V de Rabat (Maroc) sur une période allant du 1er Janvier 2010 au 30 Aout 2012. Toutes les patientes avaient une PNAg symptomatique objectivée par l'ECBU et/ou l’échographie rénale. La fréquence de la pyélonéphrite aigue gravidique par rapport aux pyélonéphrites aigues en général a été de 27,95% avec une prédominance chez les primipares de 53,84%. Son pic de fréquence se situe à 73,08% pour les gestantes âgées de 19 à 37 ans ainsi qu'au troisième trimestre (77%) de la grossesse. La triade clinique fièvre, lombalgie, troubles mictionnels et l’échographie rénale sont les éléments importants du diagnostic. L'antibiothérapie probabiliste a été débuté d'emblée et adaptée en fonctions des résultats de l'examen cytobactériologique des urines. Sa durée est de trois à six semaines en fonction de l’évolution clinique. La protéine C réactive est un marqueur de progression de la maladie ou de l'efficacité thérapeutique. Les principaux facteurs prédictifs du drainage de la voie excrétrice supérieure sont: persistance de la symptomatologie clinique, du syndrome infectieux et des anomalies visibles à l’échographie rénale ainsi que l'altération de la fonction rénale. La montée de la sonde JJ est le principal traitement urologique. Le traitement médical repose sur l'antibiothérapie probabiliste qui sera adaptée Ultérieurement en fonction des résultats de l'antibiogramme. Les facteurs pr

  3. Wartime womanhood in Michelle Magorian’s World War Two novels for the young Portraits de femmes dans les romans pour la jeunesse de Michelle Magorian

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rose-May Pham Dinh

    2009-08-01

    Full Text Available L’impact de la Seconde Guerre mondiale sur la condition féminine en Grande-Bretagne, en termes de profondeur et de durabilité, est encore matière à controverse. Les romans de Michelle Magorian font partie d’une longue tradition de romans sur la guerre destinés à la jeunesse. Ils ont pour la plupart été publiés dans les années Thatcher/Major, période où les Conservateurs exaltaient volontiers la grandeur de la nation britannique pendant la guerre de 1939-1945, tout en se montrant prompts à rendre l’émancipation de la femme responsable du déclin de la famille traditionnelle et de l’effondrement moral de la société. L’article analyse les trois premiers romans de Magorian, qui sont aussi les plus populaires, afin de déterminer dans quelle mesure elle présente la guerre comme le catalyseur du changement dans la condition féminine, le regard qu’elle porte sur ce changement et les implications potentielles de son traitement du thème pour la construction de l’identité et de la féminité de ses lectrices.

  4. Voyage pour l'Antimonde

    CERN Document Server

    Close, Francis Edwin

    1999-01-01

    Journey to the Antiworld: What's the Matter with Antimatter The world is an asymmetrical place full of structure, yet a credo of modern physics is that there is a profound symmetry to Nature. In his talk, Professor FrancisÊE. Close will examine symmetry and asymmetry, in particular describing how symmetries can become hidden and how structure can emerge.Ê One of the great enigmas is the profound symmetry between matter and antimatter in a universe where there appears to be no antimatter at large, even though individual anti-particles are used widely in medicine and science.

  5. Soft drink "pouring rights": marketing empty calories to children.

    Science.gov (United States)

    Nestle, M

    2000-01-01

    Healthy People 2010 objectives call for meals and snacks served in schools to contribute to overall diets that meet federal dietary guidelines. Sales in schools of foods and drinks high in calories and low in nutrients undermine this health objective, as well as participation in the more nutritious, federally sponsored, school lunch programs. Competitive foods also undermine nutrition information taught in the classroom. Lucrative contracts between school districts and soft drink companies for exclusive rights to sell one brand are the latest development in the increasing commercialization of school food. These contracts, intended to elicit brand loyalty among young children who have a lifetime of purchases ahead of them, are especially questionable because they place schools in the position of "pushing" soft drink consumption. "Pouring rights" contracts deserve attention from public health professionals concerned about the nutritional quality of children's diets.

  6. Supergroupes de Lie et solutions invariantes pour des equations differentielles non-lineaires a valeurs de Grassmann

    Science.gov (United States)

    Ayari, Mohamed Ali

    Le present travail est une contribution a l'etude des equations aux derivees partielles a valeurs de Grassmann (superequations) qui constituent une extension des equations usuelles en ce sens qu'elles contiennent en plus des variables dependantes et independantes anticommutantes (fermioniques). Nous nous sommes d'abord poses la question de savoir comment generaliser la notion de groupe de Lie de symetrie de telles superequations. En effet, de telles equations etant souvent supersymetriques, elles englobent une symetrie plus large que les equations usuelles. Ensuite, nous avons utilise la methode de reduction par symetrie pour donner des solutions explicites. Nous nous sommes attardes plus specifiquement sur la superequation de KdV (N = 2) qui apparai t comme la version supersymetrique des equations de KdV et KdV modifiee. Calculer la superalgebre de Lie de symetrie d'un supersysteme est une tache tres lourde qui depend de l'ordre et du nombre de variables dependantes et independantes. Afin de surmonter ce probleme algorithmique, nous avons realise une premiere version d'un code appele GLie permettant non seulement le calcul des superequations determinantes des systemes d'equations differentielles a valeurs de Grassmann mais aussi des equations aux derivees partielles usuelles. Ce programme ecrit dans le langage Maple permet d'economiser le temps et d'echapper aux inevitables erreurs de calculs.

  7. [Robert Schweitzer. Eine Unveröffentlichte Quelle zur Schulgeschichte von Reval Ferdinand Wiedemanns Geschichte des Revaler Gouvernementsgymnasiums aus dem Jahr 1856] / Paul Kaegbein

    Index Scriptorium Estoniae

    Kaegbein, Paul

    2008-01-01

    Arvustus: Robert Schweitzer. Eine Unveröffentlichte Quelle zur Schulgeschichte von Reval Ferdinand Wiedemanns Geschichte des Revaler Gouvernementsgymnasiums aus dem Jahr 1856. - Buch und Bildung im Baltikum. Münster : LIT, 2005. lk. 495-525. Kubermangugümnaasiumi vanemõpetaja Ferdinand Wiedemann kirjutas 1856. aastal kooli ajaloo, mis mingitel põhjustel jäi avaldamata. Tema tööd on kasutanud 1881. aastal Gotthard von Hansen

  8. [Robert Schweitzer. Eine Unveröffentlichte Quelle zur Schulgeschichte von Reval Ferdinand Wiedemanns Geschichte des Revaler Gouvernementsgymnasiums aus dem Jahr 1856] / Paul Kaegbein

    Index Scriptorium Estoniae

    Kaegbein, Paul

    2008-01-01

    Arvustus: Robert Schweitzer. Eine Unveröffentlichte Quelle zur Schulgeschichte von Reval Ferdinand Wiedemanns Geschichte des Revaler Gouvernementsgymnasiums aus dem Jahr 1856. - Buch und Bildung im Baltikum. Münster : LIT, 2005. lk. 495-525. Kubermangugümnaasiumi vanemõpetaja Ferdinand Wiedemann kirjutas 1856. aastal kooli ajaloo, mis mingitel põhjustel jäi avaldamata. Tema tööd on kasutanud 1881. aastal Gotthard von Hansen

  9. Stocks de bois précieux de Madagascar – quelle voie emprunter ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nanie Ratsifandrihamanana

    2011-12-01

    Full Text Available Après avoir culminé en 2009 et 2010, l’exploitation de bois de rose a ralenti suite à une interdiction d’exportation adoptée par le gouvernement de transition de Madagascar (HAT en réponse à la pression internationale croissante se référant au trafic illégal de bois de rose causant la destruction des forêts officiellement protégées. Le principal de ces bois précieux illégaux était destiné à la Chine. À la suite de l’interdiction d’exportation, un volume conséquent de bois de rose est à présent stocké dans les villages et les ports le long de la côte nord-est de Madagascar, sachant cependant que le volume exact n’est pas bien défini dans la mesure où l’inventaire est en cours et que le processus ouvre ainsi la possibilité d’ajouter de nouveaux bois fraîchement exploités aux stocks anciens. Cela signifie qu'il n’existe pour le moment aucune estimation précise du volume de bois précieux exploités sous un permis (et à l’extérieur des limites des aires protégées ou de manière illégale à l’intérieur des limites des aires protégées.Le 25 août 2011 une réunion se déroulant dans la région SAVA entre les représentants de la HAT et les trafiquants de bois de rose a révélé que le gouvernement voulait mettre un terme au trafic illégal et n’autorisait donc plus aucune exportation de bois de rose. Dans un avis du 12 juillet 2011, l’UNESCO a proposé d’éliminer tous les stocks dans un délai de 12 à 18 mois suivant leur saisie ; entre temps, la Banque mondiale cherchait comment vendre ces stocks de bois illégaux de façon responsable et transparente afin de financer les efforts destinés à protéger la biodiversité des forêts humides de Madagascar. À ce stade, on ne sait pas comment la HAT va gérer ce stock de bois précieux.Le journal MCD observe le processus et voudrait donner la parole à quelques experts et praticiens impliqués dans cette crise du bois de rose.

  10. La formation des cadres éducatifs : quelle dimension internationale ?

    OpenAIRE

    Dizambourg, Bernard

    2012-01-01

    La nécessité de former les cadres des institutions éducatives ne semble aujourd’hui plus faire débat, bien que ceux qui accèdent à ces fonctions présentent déjà une formation antérieure de niveau élevé. Mais la spécificité de ces métiers comparativement à ceux préalablement exercés, souvent celui d’enseignant, justifie la nécessité d’une formation initiale et continue de ces cadres. Constatons que la formation de ces cadres ne laisse que très peu de place à la dimension internationale, en Fra...

  11. A Statistical Treatment of Bioassay Pour Fractions

    Science.gov (United States)

    Barengoltz, Jack; Hughes, David W.

    2014-01-01

    The binomial probability distribution is used to treat the statistics of a microbiological sample that is split into two parts, with only one part evaluated for spore count. One wishes to estimate the total number of spores in the sample based on the counts obtained from the part that is evaluated (pour fraction). Formally, the binomial distribution is recharacterized as a function of the observed counts (successes), with the total number (trials) an unknown. The pour fraction is the probability of success per spore (trial). This distribution must be renormalized in terms of the total number. Finally, the new renormalized distribution is integrated and mathematically inverted to yield the maximum estimate of the total number as a function of a desired level of confidence ( P(fraction. The extension to recovery efficiency corrections is also presented. Now the product of recovery efficiency and pour fraction may be small enough that the likely value may be much larger than the usual calculation: the number of spores divided by that product. The use of this analysis would not be limited to microbiological data.

  12. Epuisement du capital vasculaire en hémodialyse: quelle issue?

    Science.gov (United States)

    Hajji, Meriam; Harzallah, Amel; Kaaroud, Hayet; Jerbi, Mona; Chargui, Soumaya; Younsi, Fethi El; Hamida, Fethi Ben; abdallah, Taieb Ben

    2016-01-01

    Malgré les progrès réalisés dans le traitement de l’insuffisance rénale chronique, l’accès vasculaire reste le maillon faible dans la thérapie de suppléance extrarénale et la principale source de morbidité chez les patients hémodialysés. Nous rapportons l’observation d’une jeune patiente ayant une insuffisance rénale chronique secondaire à une néphropathie vasculaire en hémodialyse périodique, confrontée précocement à un épuisement de son capital vasculaire, en raison de thromboses itératives des fistules artério-veineuses et l’échec de la dialyse péritonéale. Un déficit en protéine C a été objectivé. Elle a bénéficié de la mise en place d’un cathéter tunnelisé au niveau de l’oreillette droite par thoracotomie antéro-latérale droite à travers la veine cave inférieure non fonctionnel au bout de trois mois de son utilisation. Elle est depuis dialysée par ponction des veines jugulaires externes. PMID:28293353

  13. Quantitatively pouring draft beer dispenser; Teiryo chushutsu nama beer dispenser

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    NONE

    2000-01-10

    Suppressing bubble generation and quantitatively pouring more stably were the large problem in draft beer or sparking liquor vending. Therefore, bubbling mechanism in draft beer was analyzed, and pouring valve and beer dispensing system were optimized to have developed a beer dispenser generating little bubbles when dispensing. Its major features are as follows: (1) a valve was developed that branches liquid and bubbles without disturbing the beer flow, thus realizing stable pouring; (2) a beer mug tray drive was developed that prevents after-drips of bubbles from entering into another mug, thus realizing stable pouring; (3) the button operated rinsing function and the pouring valve removing and attaching structure facilitate washing work; and (4) the additional pouring function and the copying function facilitate setting of the dispensing volume. (translated by NEDO)

  14. Pour une approche renouvelée des recueils de costumes de la Renaissance. Une cartographie vestimentaire de l’espace et du temps

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriele Mentges

    2007-05-01

    Full Text Available L’article propose une relecture des livres de costumes de la Renaissance dans la perspective du cultural mapping et de la construction de l’espace dans la culture occidentale. Il pose la question du rôle des vêtements dans la construction des espaces et dans la représentation de l’autre. Le vêtement, en particulier dans sa représentation picturale, fait-il appel à un discours visuel autonome ? Dans quelle mesure les différents livres des costumes font-ils référence l’un à l’autre ? Peut-on y découvrir des relations sous-jacentes ? On peut distinguer trois directions sommaires. Dans la première, celle des récits de voyage de Weiditz, le vêtement est utilisé comme une catégorie ethnographique relativement ouverte, même si déjà s’y annonce la tendance à établir une hiérarchisation claire entre nudité sauvage et habillement européen (civilisé. Dans les ouvrages de Desprez, Bertelli ou Grassi par exemple, la variété vestimentaire illustre essentiellement un discours de la différence culturelle. En revanche, dans l’ouvrage du dernier auteur du siècle, Vecellio, le récit prend la forme d’un véritable livre, où textes et images se trouvent valorisés à part égale et où apparaissent déjà les traits d’un véritable journal des modes. Dans leurs efforts pour spatialiser les différentes cultures à travers le vêtement et en illustrant de traits culturels vestimentaires divers les récits, tous contribuent à esquisser les contours et l’idée occidentale d’un sujet autonome : tout d’abord par une différenciation culturelle liée à la culture matérielle, ensuite par une différenciation de l’espace européen et de ses sous-espaces, et enfin par les liens du sujet à la culture matérielle, et plus particulièrement aux ressources économiques.The article tries to restudy the Renaissance Costume books in the modern perspective of mapping as a cultural concept. In which way does dress

  15. Pour une autonomie relative des niveaux sémantique, énonciatif et iconique des textes poétiques

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monte Michèle

    2012-07-01

    Full Text Available La poésie en tant qu’archi-genre a connu des bouleversements radicaux depuis le XIXe siècle. Est-il encore possible d’en parler au singulier ? et si oui, à quelles conditions ? Pour répondre à cette question, je m’interroge tout d’abord sur la façon dont un locuteur ordinaire conceptualise la question de la poésie. Puis, en m’appuyant sur les travaux des poéticiens tels que Genette, Schaeffer ou Guerrero, je retrace à grands traits la façon dont l’archi-genre « poésie » a conquis sa place dans la catégorisation littéraire et ce qui en est résulté. Je résume ensuite les propositions de Jakobson, Ruwet, Benveniste (dans Baudelaire et Dominicy (théorie de l’évocation, en dégageant les questions cruciales qu’elles posent quant à une définition linguistique de la poésie. Je m’interroge notamment sur le rôle des parallélismes dans la définition de la poésie, sur la spécificité sémantique de la poésie, sur les rapports entre poésie et fonction poétique. Je termine en proposant une approche graduelle et multi-critères de la poésie comme archi-genre. Cette approche s’efforce de ne pas isoler la poésie, ni d’ailleurs les autres textes littéraires, au sein des productions langagières mais au contraire de dégager des similitudes et des différences avec d’autres productions discursives. Je pose comme principes épistémologiques qu’on ne peut plus de nos jours opposer la langue poétique à une prétendue langue ordinaire, et qu’une définition de la poésie en général doit tenir compte de la diversité des genres poétiques réellement observés au fil des siècles. Les trois axes de classification possibles des productions textuelles que je retiens sont celui de la construction de la représentation discursive, celui de l’iconisation du signifiant et celui de la scénographie. Il s’agit là de critères internes, qui n’excluent pas des caractérisations externes en fonction du

  16. Les processetti matrimoniali, une source pour l’étude de la mobilité (Rome, xviie siècle

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eleonora Canepari

    2009-10-01

    Full Text Available Cette contribution porte sur l'utilisation des sources judiciaires dans l’étude des migrations d’Ancien Régime. Elle se concentre sur la Rome moderne et sur les processetti matrimoniali, l’ensemble des documents que les futurs époux devaient produire pour obtenir l'assentiment de l’autorité ecclésiastique au mariage. Parmi l'ensemble des informations fournies par la source, mon étude s’est concentrée sur les témoignages. Les témoins devaient confirmer la moralité des époux et leur état libre, en déclarant depuis combien de temps ils les connaissaient et pour quelle raison. Mon analyse est centrée sur la réponse à cette question, c'est-à-dire sur les raisons à la base de la rencontre, dans le but de comprendre de quelles ressources sociales les étrangers disposaient au cours de leur insertion dans la ville. Les résultats montrent l'importance de la communauté nationale dans les phases initiales du processus migratoire, et l'existence d'autres occasions de rencontre et de construction du réseau social après plusieurs années passées à Rome.My paper focuses on the use of the judiciary sources for the early modern migrations' studies. It concentrates on xviith century Rome and on processetti matrimoniali, the documents which the future married couples had to provide in order to get the permission to marry from the ecclesiastical authorities. Among the many informations supplied by the sources, my paper focuses on the witness depositions. The witnesses had to attest the spouses' morality and their marital status; they had to declare the date when they first met each other and the reason why. My analysis concentrates on the answers to these questions, that is to say on the way the persons met each other. The purpose is to know on which social resources the foreigners rely during their insertion in the new city. The results show the importance of the national community during the first phases of the migration, and

  17. Place in Transition

    DEFF Research Database (Denmark)

    Mikkelsen, Jacob Bjerre; Lange, Ida Sofie Gøtzsche

    of 'Place' questioning the fixity of 'Place' (Jensen 2010). Scoped through a relational sense of place (Massey 1993) and the potential of exploring new relations between places (Burns & Kahn 2005), the paper challenges the notion of 'Place as God' (Hvattum 2010). These places in transition contest...... from the 'Everyday World'. Within mobilities studies, research has focused on different aspects and consequences of the post-oil society (see Dennis & Urry 2009, Urry 2013). This paper discusses the conception of place within the enclosed 'Oil World' with point of departure in relocation...

  18. Logiques touristiques en station de haute-montagne : quelles évolutions possibles vers la durabilité ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laurent Arcuset

    2009-12-01

    Full Text Available Ce texte part des enseignements issus d’une évaluation des pratiques touristiques à l’aune des principes du tourisme durable, réalisée en 2004 dans le cadre d’un réseau national piloté par l’Agence Française d’Ingénierie Touristique (aujourd’hui ODIT France, pour la station de Valloire, station de première génération de Maurienne dont le développement et la modernisation dans les années 2000 sont allés de pair avec un vaste programme immobilier. L’article explore les enjeux et les difficultés de la mise en œuvre du développement durable à Valloire, pose la question de la « révolution culturelle » que les acteurs devraient accomplir pour changer de modèle de développement économique, et suggère quelques pistes pour y parvenir. L’approche locale du « tourisme durable », en effet, semble pour l’heure plutôt tendre – comme dans bien d’autres stations de haute montagne – vers une gestion plus environnementale des fonctions urbaines de base que vers une véritable remise en cause d’un modèle touristique reposant sur le triptyque développement du domaine skiable, sécurisation de la ressource neige et programmes immobiliers de tourisme.This text starts from the teachings stemming from an evaluation of the tourist practices in the light of sustainable tourism principles, realized in 2004 within the framework of a national network piloted by the French Agency of Touristic Engineering (today ODIT France, for the ski resort of Valloire, first-generation resort in the Maurienne, which development and modernization in the 2000s kept pace with a vast real estate program. The article investigates the stakes and difficulties of the implementation of sustainable development in Valloire, asks the question of the "cultural revolution" which the actors should achieve to change the model of economic development, and suggest some tracks to reach there. The local approach of "sustainable tourism", indeed

  19. Quelles sont les mesures susceptibles de réduire le nombre d’adolescentes et de femmes fumeuses ?

    National Research Council Canada - National Science Library

    Errard-Lalande, G; Halimi, A

    2005-01-01

    ... la femme dans un contexte de grossesse. Pour les adolescentes, il conviendrait de continuer de les informer sur le tabac et ses méfaits, ainsi que sur la manipulation dont elles font l’objet. L’image d’une femme active, sans tabac, plus libre, plus nature, capable de faire des choix et plus en forme doit être valorisée. Les différents médias...

  20. Place Branding in Systems of Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    2015-01-01

    – like a city, region or nation brand – is per definition attached to a system of geographical abstractions in quasi-cartographic form in which each city, region or nation is understood in relation and contrast to other geographical entities. For those who seek to alter perceptions about a place......The pervasive managerial logic of branding has established a stable foothold in the context of place management. Yet the question of whether places, such as cities, regions and nations, can be effectively managed using marketing techniques remains elusive, as place brands and company brands have...... been observed to differ in various ways. A key characteristic of this difference is the possibility of a company brand of being created from scratch and having its associations and characteristics carefully tailored to suit the needs of its authors. While the control of a company brand can easily...

  1. The effect of pouring time on the dimensional stability of casts made from conventional and extended-pour irreversible hydrocolloids by 3D modelling

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hasan Ö. Gümüş

    2015-09-01

    Conclusion: All of the conventional and extended-pour impression materials tested in this study can be poured up to 24 hours with accuracy, if impressions are correctly stored. Extended-pour impression materials (ColorChange, Hydrogum 5, and Hydrocolor 5 can be poured up to 120 hours, if stored correctly.

  2. Matériaux pour la dépollution des gaz d'échappement automobile

    Science.gov (United States)

    Mouaddib-Moral, N.; Gauthier, C.

    2002-04-01

    Les premières législations antipollution ont été mises en place suite à la détection, aux Etats Unis plus particulièrement en Californie, du smog photochimique et des pluies acides, néfastes pour la faune et la flore. Les estimations de la contribution de l'automobile aux émissions de composés, considérés comme précurseurs de ces phénomènes, ont été suffisantes pour provoquer la mise en place de normes draconiennes en matière d'émissions automobiles. Les matériaux catalytiques ont été évalués en tant que solution possible pour réduire les émissions à l'échappement. En Europe, l'utilisation des catalyseurs trois voies a été généralisée sur les véhicules essence fonctionnant à richesse stoechiométrique à partir de 1993. Une nouvelle génération de catalyseurs appelée piège à oxydes d'azote (NOx) est maintenant nécessaire pour le post-traitement des gaz d'échappement des motorisations à essence fonctionnant en mélange pauvre (combustion en présence d'un excès d'oxygène) pour diminuer la consommation et par conséquent réduire les émissions du CO2 connu pour son impact sur l'effet de serre. La dépollution des moteurs diesel via un catalyseur d'oxydation a été généralisée en Europe depuis 1996. La sévérisation des normes européennes impose pour les moteurs diesel le recours à des matériaux spécifiques pour le traitement des oxydes d'azotes et des particules par l'intermédiaire de filtres à particules dont l'efficacité de filtration est supérieure à 95%, mais doivent subir des régénérations périodiques.

  3. My Place Is Not Your Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Zenker, Sebastian; Beckmann, Suzanne C.

    2013-01-01

    Purpose – Cities increasingly compete with each other for attracting tourists, investors, companies, or residents. Marketers therefore focus on establishing the city as a brand, disregarding that the perception and knowledge of a city differ dramatically between the target audiences. Hence, place......-ended-question survey with 334 participants. Findings – Structural differences for the city brand perceptions of two different target groups and the differences between perceptions of an external and internal target group are highlighted. The results and the managerial implications for place marketers are discussed...... branding should emphasize much more the perceptions of the different target groups and develop strategies for advanced place brand management. The aim of this paper is to assess the important discrepancies between the city brand perceptions of different target groups with the help of network analysis...

  4. Populated Places of Iowa

    Data.gov (United States)

    Iowa State University GIS Support and Research Facility — This coverage contains points that represent populated places, ie. cities, towns, villages or any other named place where people live. The coverage was developed...

  5. Models for the Behavior of Offshore Structure Foundations. Part Two: Applications to Structural Design and Quality Assurance Processes Modèles pour le comportement des fondations d'ouvrages types marins. Deuxième partie : applications au calcul d'ouvrage et processus d'assurance qualité

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Meimon Y.

    2006-11-01

    structure. Prospects opened up by the research are discussed. La conception des fondations de grands ouvrages est une tâche complexe qui requiert à la fois l'expérience de l'expert et l'utilisation de modèles numériques adéquats pour assurer la sécurité et optimiser les coûts de dimensionnement. En fait, prévoir le comportement d'une fondation nécessite de bien évaluer les effets combinés de la technique de mise en place, de la variabilité spatiale des propriétés mécaniques, de l'incertitude sur les chargements et des techniques de modélisation du comportement mécanique des géomatériaux. Ceci est particulièrement vrai pour les plates-formes marines, qu'elles soient destinées à l'exploration ou à la production du pétrole, dans la mesure où les chargements non-monotones dus à l'environnement marin, souvent très sévère, peuvent avoir des effets très néfastes sur le comportement de ces structures. On présente, en deux parties, la synthèse d'une dizaine d'années d'activités de recherche, menées par une équipe de l'Institut Français du Pétrole (IFP, en collaboration avec plusieurs équipes universitaires et des centres techniques et industriels, pour la mise au point de méthodologies et d'outils adaptés au calcul du comportement des fondations d'ouvrages types marins durant toute la durée de vie de la plate-forme. Cet article concerne la deuxième partie qui est dévolue à l'application des modèles développés au calcul d'ouvrage par la méthode des éléments finis et à l'exposé d'un processus de validation des modèles, étape d'une démarche d'assurance qualité. Méthodes pour le calcul des fondations marines : Le système de programmes FONDOF utilisant la méthode des éléments finis a été développé. Il comprend (fig. 1. 1 des interfaces interactives de mise en données et de dépouillement des résultats ainsi que des modules de calcul, opérationnels comme FONGEO pour les calculs bi et tridimensionnels ou FONDAX pour le

  6. Place and Pedagogy

    Science.gov (United States)

    Orr, David

    2013-01-01

    David Orr's classic article links education to living in the outdoors and studying all disciplines through the unifying lens of place. Pedagogy of place counters abstraction, it is the natural world embodying principles of learning that involve direct observation, investigation, experimentation, and manual skills. Place is the laboratory providing…

  7. The importance of places and place branding

    NARCIS (Netherlands)

    Kovács, Z.; Musterd, S.; Musterd, S.; Kovács, Z.

    2013-01-01

    In the analytical part of this study, we highlight that, despite globalisation and growing uniformity, there is still an important role for place itself in the location decisions of economic players. Part III of this volume deals with this. Even though city-regions across the world have become

  8. Place and place-based planning.

    Science.gov (United States)

    Linda E. Kruger; Daniel R. Williams

    2007-01-01

    Place-related concepts are factors in public involvement, conflict, recreation management, recreation displacement, landscape planning and design. This has captured the attention of researchers and managers. We posit that planning and management of public lands requires an understanding of what it is about the lands that people value and care about. In this paper we...

  9. Conférence | À quelle distance sommes-nous des Lumières ? | Etienne Klein et François-Xavier Verger | 4 mars

    CERN Multimedia

    2015-01-01

    À quelle distance sommes-nous des Lumières ?, par Etienne Klein et François-Xavier Verger.   Mercredi 4 mars 2015 à 20h30 Globe de la science et de l'innovation Route de Meyrin, 1211 Genève Soirée en français Etienne Klein : L'esprit des Lumières promeut l’autonomie de l’entendement et la primauté de l’esprit scientifique. Il pose également la finalité humaine de nos actes – on ne vise pas Dieu, mais les hommes –, et l’universalité, notamment celle des droits de l’homme. Nous nous considérons volontiers comme les héritiers des Lumières. Mais à quelle distance sommes-nous réellement de leur esprit ? Etienne Klein est physicien, directeur de recherches au CEA et docteur en philosophie des sciences. Il est professeur &a...

  10. Informations pour les retraités - French version only

    CERN Document Server

    Ph. Bernard

    2004-01-01

    Chers Collègues, Vous avez été nombreux à accepter l'invitation du Directeur général pour notre matinée du 15 octobre. Nous sommes très heureux de pouvoir accueillir tous ceux qui ont répondu à cette invitation. La réunion se tiendra dans l'Amphitéâtre principal et sera transmise par télévision dans la Salle du Conseil et dans les 4 salles de réunion du bât. 40 (40-S2-A01, 40-S2-B01, 40-S2-C01, 40-S2-D01). Elle commencera à 9 heures précises et nous vous prions de venir bien avant afin que tous puissent trouver leurs places dans les différentes salles. Nous répéterons cette information dans les prochains Bulletins et vous donnerons de plus amples détails si possible. Ph. Bernard Président, Comité du GAC

  11. Les ethnonymes : des ethnostylèmes révélateurs ? Jalons pour une glossairistique littéraire comparée

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Schwob Diane

    2014-07-01

    Full Text Available Cette proposition de communication se situe dans la session du colloque consacrée à la francophonie. Nous y poserons la question des interactions entre la lexicographie différentielle influencée par la sémantique interprétative d'une part, et la sémiotique littéraire des textes francophones d'autre part. Notre réflexion se fondera sur des analyses de corpus visant à chercher dans quelle mesure les ethnonymes, termes référant généralement à « des groupes linguistiques et culturels non constitués en entité étatique » (Dubois et al. [1973] 1994 : 186, seraient des ethnostylèmes révélateurs d'une écriture hétérolingue. Dans les trois romans analysés ici, le francais de référence (Poirier 1995 : 26 se mêle aux langues d'adstrat : dans Le Jujubier du patriarche ([1993] 1998 de Sow Fall, sénégalaise, c'est au wolof ; au malinké et au bambara, dans Allah n'est pas obligé (2000 de Kourouma, ivoirien ; à l'arabe dialectal libanais dans Le Rocher de Tanios ([1993] 2004, de Maalouf, franco-libanais. Nous nous pencherons sur les fonctions remplies par ces ethnonymes dans la création d'un univers de référence littéraire, telles qu'elles se dévoilent notamment à partir d'une analyse de leur traitement, perçu comme le positionnement des auteurs vis-à-vis des contraintes que ces mots, à un niveau sémiotique, imposent sur leurs énoncés. Par traitement, nous entendons aussi bien la mise en scène graphique voire orthographique des lexies elles-mêmes, que la gestion de leurs récurrences et de leur cotexte glossairistique. Par le biais de cette étude, nous chercherons quelle méthode d'analyse structurale du traitement des ethnonymes permettrait de mettre en regard des traits distinctifs pertinents dans le cadre d'un système suffisamment oppositif pour ouvrir la voie à une comparaison des stratégies scripturales mises en œuvre autour de ces termes par les auteurs du corpus, afin de poser quelques éléments de

  12. Place-Specific Computing

    DEFF Research Database (Denmark)

    Messeter, Jörn

    2009-01-01

    An increased interest in the notion of place has evolved in interaction design based on the proliferation of wireless infrastructures, developments in digital media, and a ‘spatial turn’ in computing. In this article, place-specific computing is suggested as a genre of interaction design...... that addresses the shaping of interactions among people, place-specific resources and global socio-technical networks, mediated by digital technology, and influenced by the structuring conditions of place. The theoretical grounding for place-specific computing is located in the meeting between conceptions...... examples of place-specific computing are presented from a series of pilot studies, conducted in close collaboration with design students in Malmö, Berlin, Cape Town and Rome, that generated 36 design concepts in the genre. Reflecting on these examples, issues in the design of place-specific computing...

  13. Trouble vestibulaire chez l'enfant sourd implanté : quelle influence sur le langage écrit ?

    OpenAIRE

    Legrand, Matilde

    2016-01-01

    L’implant cochléaire permet aux enfants atteints de surdité sévère à profonde d’utiliser le canal auditif et les aide ainsi à développer le langage oral et écrit. Toutefois, parmi les enfants implantés, une grande hétérogénéité est observée dans le développement linguistique. Différents facteurs pronostiques ont été identifiés pour expliquer cette variabilité. Cependant, certains éléments sont encore peu étudiés, comme l’atteinte vestibulaire qui touche plus de la moitié des enfants sourds. C...

  14. Des saints pour la fiction, des saints face à l’Histoire

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aude Bonord

    2008-12-01

    Full Text Available Pourquoi des écrivains non confessionnels (Joseph Delteil, Blaise Cendrars, Christian Bobin, Sylvie Germain, Claude Louis-Combet ont-ils choisi de réécrire des vies de saints au XXe siècle ? Le parti pris est surprenant à plusieurs titres. L’hagiographie est un genre historique et religieux, terrain a priori réservé aux historiens, aux ecclésiastiques ou aux écrivains catholiques. De plus, à la fin du siècle, l’hagiographie est sortie du champ littéraire avec la disparition du groupe des écrivains catholiques. Curieusement, nos auteurs vont s’inscrire dans ces décalages non seulement pour définir leur place par rapport à l’hagiographe traditionnel mais aussi pour s’approprier le genre. Amorces fictionnelles et objets de rêveries poétiques, les vies de saints sont soumises à la fantaisie littéraire de ces auteurs au statut improbable. Dans un dialogue avec les sources allant du jeu à la contestation, les écrivains utilisent l’intertexte hagiographique, et notamment son système narratif, pour s’évader dans le merveilleux mais encore pour penser leur époque. En effet, si éloignée de la réalité contemporaine soit-elle en apparence, l’hagiographie joue à la fois un rôle de contrepoint et de reflet du présent. La confrontation avec ces récits surgis du passé permet alors aux auteurs de repenser la marche de l’Histoire et l’inscription de l’Homme dans le temps.

  15. Une nouvelle stratégie de modulation du vecteur d'espace pour un onduleur de tension triphasé: La Modulation Delta Sigma Vectorielle

    Science.gov (United States)

    Vilain, J. P.; Lesbroussart, Ch.

    1995-07-01

    In this paper, the authors propose a new strategy for the command of the three-phase voltage inverter's switches. After a recall of the principle on which the Delta-Sigma modulation single-phase converter works, they emphasize the avantages it provides and they show how this strategy can be extended to the three-phase voltage inverter by a vectorial approach. Compared to usual modulations and space vector modulation techniques that are now frequently to be found, for identical average switching frequency, this process improves the quality of the output voltages applied to the load. The numerical simulation results are presented. Dans cet article, les auteurs proposent une nouvelle stratégie de commande des interrupteurs d'un onduleur de tension triphasé. Après avoir rappelé le principe de la modulation Delta Sigma utilisée pour les convertisseurs monophasés, et souligné les avantages qu'elle apporte, ils montrent comment cette stratégie peut être étendue au cas de l'onduleur de tension triphasé par une approche vectorielle. Par rapport aux modulations classiques et aux techniques de “Modulation du Vecteur d'Espace", que l'on rencontre aujourd'hui fréquemment et pour une fréquence moyenne de commutation identique, ce procédé améliore la “qualité" des tensions de sortie appliquées à la charge. Les résultats de la simulation numérique sont présentés.

  16. Philippe Poirrier (dir.), Pour une histoire des politiques culturelles dans le monde (1945-2011)

    OpenAIRE

    Girel, Sylvia

    2012-01-01

    L’ouvrage collectif édité sous la direction de Philippe Poirrier, Pour une histoire des politiques culturelles dans le monde, 1945-2011, vient prendre place dans un domaine de recherche (les politiques culturelles) où les publications sont aussi nombreuses que riches et variées, mais où aucune jusqu’alors ne proposait un tel panorama comparatif, engageant d’une part à mieux connaître la diversité des modèles, programmes et dispositifs élaborés dans différents pays, mais surtout permettant une...

  17. Images d’Abd el-Kader : pièces pour un bicentenaire

    OpenAIRE

    Pouillon, François

    2011-01-01

    Lorsque mon ami Bruno Étienne me demanda de collaborer, pour la partie iconographique, à la fabrication du volume sur Abd el-Kader qui lui avait été commandé dans la collection « Découvertes Gallimard », j’acceptais avec enthousiasme. La possibilité de combiner sur une seule page des documents hétéroclites, la large place laissée aux commentaires permettant de donner sens à cette confrontation, me parurent ouvrir à un travail particulièrement pertinent sur l’image d’un grand homme inscrit dan...

  18. Pour une Écologie des Somatiques?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabelle

    2014-12-01

    Full Text Available Ce texte traite de la parenté conceptuelle et théorique entre Somatiques et Écologie scientifique. Après une définition de la notion scientifique d’écologie, il s’attache à définir trois notions clés de l’écologie: celle de potentiel, qui permet de décrire de façon innovante le modèle de relation entre sujet et environnement au sein des Somatiques, et celles de diversité et de réciprocité, à partir desquelles l’article se veut une invitation et un programme à penser l’intégration des Somatiques au paradigme écologique scientifique, et en appelle aux acteurs somatiques pour transformer leurs pratiques selon une éthique environnementale.

  19. A lunguistica pour ses quarante ans

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ludvik Horvat Le Doyen

    2000-12-01

    Full Text Available En tant que doyen de la Faculté des Lettres de l'Universite de Ljubljana, j'ai l'honneur d'introduire le volume qui celebre les quarante ans de publication de cette revue linguistique. La parution de la revue conçua à l' origine comme supplàment pour la linguistique non slave de la revue Slavistična revija (dont la renommée était déjà affirmée, eut lieu en 1958. Ses inspirateurs, ses fondateurs et ses premiers directeurs, auxquels nous gardons une profonde reconnaissance, furent l'italianiste Stanko Škerlj et le latiniste Milan Grošelj, professeurs de notre Faculté. Des sa quatrieme année ce modeste supplement devint revue autonome, telle que nous la connaissons aujourd'hui.

  20. Contributions en faveur d'une meilleure personnalisation de la recherche d'informations - Applications à la tâche questions-réponses, à la recherche de documents audio et à l'accessibilité pour des personnes dyslexiques

    OpenAIRE

    Bellot, Patrice

    2008-01-01

    Dans un article récent sur les enjeux de la recherche d'informations, Belkin (2008) rappelle que la question de la personnalisation est annoncée comme majeure depuis une vingtaine d'années mais que la plupart des tentatives vers une étude systématique ont échoué. S'il n'est pas question de prétendre que les évaluations TREC Interactive puis TREC Hard et TREC ciQA, pour ne mentionner qu'elles, n'ont abouti à rien dans ce domaine, force est de constater que l'utilisateur n'intervient que très p...

  1. The project-based mechanisms in the fight against greenhouse effect: which opportunities for companies?; Les mecanismes par projet dans la lutte contre l'effet de serre: quelles opportunites pour les entreprises?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    de Muizon, G.

    2001-06-01

    This study is devoted to project-based mechanisms which are the Joint Implementation and the Clean Development Mechanism, created by the Protocol of Kyoto in order to allow the countries of the Annexe 1 to satisfy more easily their engagements of reductions of their emissions while directing the developing countries towards a durable mode of development. These mechanisms make it possible to the investor to receive tradable permits of emissions. These mechanisms require to be well framed in order not to allow a diversion of the environmental objectives of the Protocol. One needs to be sure that the project is additional from an environmental point of view, by building an emission baseline to quantify what would have happened in the absence of the project. One needs also to check for the financial additionality, that means the project needs the incomes generated by the attribution of permits to be profitable. The analysis of the projects validated during the American and French pilot phase showed that environmental additionality criterion was well analysed, even if the methods used to set up the baselines can vary. But the financial additionality criterion was almost never taken into account; however, with sufficiently precise financial data on the projects, some methods allow to take this notion into account. Lastly, the diversity of the projects being able to claim with eligibility under these mechanisms requires various analysis methods adapted to the type of project considered, as well on the plan of the setting up of a baseline as on the methods used to analyse the projects. It is thus necessary to consider multi-speed project-based mechanisms. For private companies, these mechanisms offer significant opportunities: they act like safety valve in case of the market price of the permit and make them possible to carry out reductions at low prices, while supporting a more ecological development in the developing countries. (author)

  2. Quelle révolution pour une époque de réaction ? La notion de révolution au Rio de la Plata, 1810-1820

    OpenAIRE

    VERDO, Geneviève

    2007-01-01

    Cet article analyse la notion de révolution au Rio de la Plata au moment même où celle-ci est en train de se produire. A travers le discours de ses principaux acteurs, il cherche à montrer  que l’utilisation de la notion revêt d’emblée un caractère performatif : les différents événements sont inscrits dans une continuité qui confère un sens global à la période et ancre l’idée d’une « entrée dans l’histoire » du Nouveau Monde. En parallèle, le jugement porté sur les autres pays et notamment su...

  3. Prévention de l’oxydation des acides gras dans un produit cosmétique : mécanismes, conséquences, moyens de mesure, quels antioxydants pour quelles applications ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Judde Armelle

    2004-11-01

    Full Text Available To recall the general mechanism of fatty acid oxidation, a focus is made on the different degradation product families and their impact on the quality of blend or formulated fats and oils. Because of the importance of the analytical method choice to assess the oxidative status of the products, a review underlines the precautions required to interpret the results. Another important point concerns the Good Manufacturing Practices to reduce the oxidative risk, and the respective advantages and drawbacks of a selection of synthetic or natural antioxidants in cosmetic applications, conclude this short review.

  4. Climate change: what perspectives for the development of renewable energies in France and in Europe?; Changement climatique: quelles perspectives pour le developpement des energies renouvelables en France et en Europe?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Mousel, M. [Ministere de l' Amenagement du Territoire et de l' Environnement, MIES, 75 - Paris (France); Kandel, R. [Ecole Polytechnique, Lab. de Meteorologie Dynamique, CNRS, 91 - Palaiseau (France); Connor, H. [HELIO International (France)] [and others

    2000-07-01

    The greatest challenge facing the world at the beginning of the century, according to hundreds of business and government leaders is climate change. Different propositions can help fighting against a global warming. The development of renewable energy sources, ( wind power, geothermal power) the market of carbon dioxide, the reduction of greenhouse gases emissions, path by path, the building and the heat network are so possibilities that are studied. (N.C.)

  5. Tourism, performance, and place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Bærenholdt, Jørgen Ole

    2016-01-01

    'Tourism, performance, and place: a geographic perspective' by Jillian M. Rickly- Boyd, Daniel C. Knudsen, Lisa C. Braverman and Michelle M. Metro-Roland, Farnham, England/Burlington, VT, Ashgate, 2014......'Tourism, performance, and place: a geographic perspective' by Jillian M. Rickly- Boyd, Daniel C. Knudsen, Lisa C. Braverman and Michelle M. Metro-Roland, Farnham, England/Burlington, VT, Ashgate, 2014...

  6. Technical training: places available

    CERN Multimedia

    HR Department

    2007-01-01

    CERN Technical Training: Open Courses (April - June 2007) The following course sessions are currently scheduled in the framework of the CERN Technical Training Programme 2007:   AutoCAD 2006 - niveau 1 (course in French): 25.4.- 26.4.2007 & 2.5. - 3.5.2007 (4 days in 2 modules, 5 places available) AutoCAD 2006 - niveau 1 (course in French): 27.6.- 28.6.2007 & 3.7. - 4.7.2007 (4 days in 2 modules, 5 places available) AutoCAD Mechanical 2006 (course in French) 21.6.-22.6.2007 (2 days, 8 places available) * NEW COURSE* Automate de securite S7 (course in French) 14.5.-16.5.2007 (3 days, 4 places available) * NEW COURSE* Automate de securite S7 (course in French): 9.5.-11.5.2007 (3 days, 4 places available) JCOP - Joint PVSS-JCOP Frameswork (course in English): 21.5.-25.5.2007 (5 days, 12 places available) JCOP - Finite State Machines in the JCOP Frameswork (course in English): 12.6.-14.6.2007 (3 days, 12 places available) LabVIEW Basics 1 (in English): 2.-4.5.2007 (3 days, 7 places ...

  7. A Sense of Place

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rachel Black

    2012-09-01

    Full Text Available People increasingly want to know where their food and wine comes from and who produces it. This is part of developing a taste of place, or what the French call terroir. The academic and industry debates surrounding the concept of terroir are explored, and the efforts of Massachusetts wine producers to define their sense of place are discussed.

  8. Connecting people to place

    NARCIS (Netherlands)

    Horlings, L.G.

    2016-01-01

    The article describes a process of preparing a research design on place-shaping, as outcome of a process of co-design between academic actors and non-academic actors in Brazil, South Africa and The Netherlands, taking place in the context of the project TRANSPLACE. The joint research design addre

  9. The Case for Place

    Science.gov (United States)

    Thomas, Lisa Carlucci

    2012-01-01

    Bookstores, record stores, libraries, Facebook: these places--both physical and virtual--demonstrate an established and essential purpose as centers of community, expertise, convenience, immediacy, and respect. Yet as digital, mobile, and social shifts continue to transform culture and interactions, these spaces and places transform, too.…

  10. A Sense of Place

    OpenAIRE

    Rachel Black

    1986-01-01

    People increasingly want to know where their food and wine comes from and who produces it. This is part of developing a taste of place, or what the French call terroir. The academic and industry debates surrounding the concept of terroir are explored, and the efforts of Massachusetts wine producers to define their sense of place are discussed.

  11. Technical training - places available

    CERN Multimedia

    2012-01-01

    If you would like more information on a course, or for any other inquiry/suggestions, please contact Technical.Training@cern.ch Valeria Perez Reale, Learning Specialist, Technical Programme Coordinator (Tel.: 62424) Eva Stern and Elise Romero, Technical Training Administration (Tel.: 74924) HR Department »Electronics design Next Session Duration Language Availability Comprehensive VHDL for FPGA Design 08-Oct-12 to 12-Oct-12 5 days English 3 places available Foundations of Electromagnetism and Magnet Design (EMAG) 14-Nov-12 to 27-Nov-12 6 days English 20 places available Impacts de la suppression du plomb (RoHS) en électronique 26-Oct-12 to 26-Oct-12 8 hours French 15 places available Introduction to VHDL 10-Oct-12 to 11-Oct-12 2 days English 7 places available LabVIEW Real Time and FPGA 13-Nov-12 to 16-Nov-12 5 days French 5 places available »Mechanical design Next Se...

  12. Place-Specific Computing

    DEFF Research Database (Denmark)

    Messeter, Jörn; Johansson, Michael

    An increased interest in the notion of place has evolved in interaction design. Proliferation of wireless infrastructure, developments in digital media, and a ‘spatial turn’ in computing provides the base for place-specific computing as a suggested new genre of interaction design. In the REcult...... project place- specific computing is explored through design oriented research. This article reports six pilot studies where design students have designed concepts for place-specific computing in Berlin (Germany), Cape Town (South Africa), Rome (Italy) and Malmö (Sweden). Background and arguments...... for place-specific computing as a genre of interaction design are described. A total number of 36 design concepts designed for 16 designated zones in the four cities are presented. An analysis of the design concepts is presented indicating potentials, possibilities and problems as directions for future...

  13. The concrete technology of post pouring zone of raft foundation of Hongyun Building B tower

    Science.gov (United States)

    Yin, Suhua; Yu, Liu; Wu, Yanli; Zhao, Ying

    2017-08-01

    The foundation of Hongyun building B tower is made of raft board foundation which is 3300mm in the thickness concreted pouring amount of large and the late poured band in the pouring settlement formed. The temperature of the pouring settlement was controlled in order to prevent the crack of the construction of the late poured band. The steel of post pouring band was designed and monitorred. The quality of post pouring band quality is guaranteed in the raft concrete foundation of Hongyun Building B tower.

  14. Inattention et Automatisation : Déceler l'inattention au volant pour faciliter la reprise en main d'un véhicule automatisé

    OpenAIRE

    MAILLANT, Jordan

    2016-01-01

    Réglementer la vitesse et l'alcoolémie ne suffit plus à faire baisser le nombre de morts annuels sur les routes. 78 % des accidents corporels prendraient pour cause les défauts d'attention. Bien que le développement de véhicules entièrement autonomes puisse potentiellement permettre de retirer complètement le facteur humain dans les risques d'accidents, l'état actuel du réseau routier octroie toujours une place pour l'homme dans l'activité de conduite. Il convient maintenant d'ouvrir la march...

  15. Images du Mage, images pour le Mage

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel GREGORIO

    2007-01-01

    Full Text Available Les œuvres d’Alphonse X proposent diverses représentations du mage, qui en font, tour à tour, l’ennemi ou l’allié de la religion chrétienne. Il est vrai que parfois, comme le montre l’histoire de Simon le magicien, la pratique de la magie implique un commerce direct et néfaste avec les forces infernales. Néanmoins, les personnages de Merlin et des Rois Mages, tels qu’ils sont présentés par Alphonse X, démontrent que magie et religion peuvent cohabiter, à condition toutefois que le mage croit en la virginité de Marie et en l’Incarnation et que sa pratique magique soit bénéfique pour la communauté. Ce bénéfice requiert parfois la reconstruction de l’univers quotidien ; pour ce faire, le magicien doit savoir quand et comment utiliser des objets et des pentacles, qui lui permettront de soumettre les forces surnaturelles. Il doit donc posséder une connaissance approfondie du monde naturel et des esprits qui, conjuguée à sa foi religieuse, l’empêchera de tomber dans la démonolâtrie.Las obras alfonsíes proponen diversas aproximaciones al personaje del mago, generalmente considerado como un ser antagónico del hombre religioso. Es cierto que en algunas ocasiones, como ocurre con Simón el mago, la práctica de las artes mágicas significa un trato directo y nefasto con las fuerzas infernales. Sin embargo, personajes como Merlín o los Reyes Magos, tal y como los describe Alfonso X, subrayan una posible cohabitación entre magia y religión sin que la práctica de la una signifique la exclusión de la otra. Sólo hay que cumplir con dos condiciones : creer en la virginidad de María y que Dios se hizo hombre, y proporcionar a la comunidad un beneficio claro. Este beneficio requiere en ocasiones remodelar lo cotidiano, utilizando objetos y pentáculos, en circunstancias extremadamente determinadas, lo que implica un conocimiento exhaustivo tanto del mundo natural como del simbólico y de los espíritus. Es este

  16. Decodeurs rapides pour codes topologiques quantiques

    Science.gov (United States)

    Duclos-Cianci, Guillaume

    L'encodage topologique de l'information quantique a attire beaucoup d'attention, car c'est un modele qui semble propice a resister aux erreurs locales. Tout d'abord, le modele du calcul topologique est base sur la statistique anyonique non-Abelienne universelle et sur son controle. Des anyons indesirables peuvent apparaitre soudainement, en raison de fluctuations thermiques ou de processus virtuels. La presence de ces anyons peut corrompre l'information encodee, il est necessaire de les eliminer: la correction consiste a fusionner les defauts tout en preservant la topologie du systeme. Ensuite, dans le cas des codes topologiques, on doit aussi proteger l'information encodee dans la topologie. En effet, dans ces systemes, on n'a acces qu'a une fraction de l'information decrivant l'erreur. Elle est recueillie par des mesures et peut etre interpretee en termes de particules. Ces defauts peuplent le code et doivent etre annihiles adequatement dans le but de preserver l'information encodee. Dans ce memoire, nous proposons un algorithme efficace, appele decodeur, pouvant etre utilise dans les deux contextes decrits ci-haut. Pour y parvenir, cet algorithme s'inspire de methodes de renormalisation et de propagation de croyance. Il est exponentiellement plus rapide que les methodes deja existantes, etant de complexite O (ℓ2 log ℓ) en serie et, si on parallelise, O (log ℓ) en temps, contre O (ℓ6) pour les autres decodeurs. Le temps etant le facteur limitant dans le probleme du decodage, cette caracteristique est primordiale. De plus, il tolere une plus grande amplitude de bruit que les methodes existantes; il possede un seuil de ˜ 16.5% sur le canal depolarisant surpassant le seuil deja etabli de ˜ 15.5%. Finalement, il est plus versatile. En effet, en etant limite au code de Kitaev, on ne savait pas decoder les codes topologiques de maniere generale (e.g. codes de couleur). Or, le decodeur propose dans ce memoire peut traiter la grande classe des codes

  17. legumineuses arborescentes pour la gestion durable des terroirs ...

    African Journals Online (AJOL)

    AISA

    Species were been selected in plantation following their origin. Acacia mangium, Acacia .... Les études sylvicoles ont eu pour objectif d'identifier des ...... I. Biomass and productivity. ... Firewood crops. Shrub and Tree Species For Energy.

  18. Comme c'est curieux, comme c'est bizarre et quelle coïncidence ! concours de nouvelles

    CERN Document Server

    2015-01-01

    Elles sont partout : dans la nature, nichées au coeur des tournesols, des cristaux de quartz et des coquilles d'escargot sous la forme du nombre d'or ; dans nos vies ponctuées de rencontres, d'événements qui se font écho. Coïncidences : simples fruits du hasard, vraiment, ou signes d'une causalité cachée ? Un pigeon aux intestins facétieux rencontre un Président de la République malchanceux... Un obus rencontre une chambre à coucher – mais ses occupants ont rendez-vous avec un gâteau… Un dictateur qui abuse son peuple à coups de coïncidences truquées sera démasqué grâce à la rencontre inopinée d'un officier et d'un poisson… Jonglant avec les probabilités, l'Histoire et l'actualité, les lauréats de cette 6e édition ont montré, cette fois encore, que la rigueur scientifique est la meilleure amie de la fantaisie et de l'imagination. Quant à la table ronde qui ouvre ce recueil, elle croise étymologie, chaînes de causalités et lignes d'univers pour arriver à ce constat, partag�...

  19. Context in place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Nordentoft, Helle Merete; Thomsen, Rie

    specifically argue for a more grounded approach to the conception of context - a topographic approach - in which the physical setting - i.e. 'the place' becomes an inevitable part of analyses of guidance practices in order to understand participants' sense-making processes. In the paper we draw on two case...... studies on interdisciplinary clinical supervision and work place guidance in which there appears to be a mismatch between intended outcomes and actual events. The analyses demonstrate and support that 'the place' seems - to influence partipants' responses in the guidance sessions and, therefore, must...

  20. introduction : La prise en compte du genre dans l'étude du mal être au travail : quels enjeux, quelles perspectives ?

    OpenAIRE

    Bercot, Régine

    2014-01-01

    International audience; Introduction générale La prise en compte du genre dans l'étude du mal être au travail : quels enjeux, quelles perspectives ? Régine Bercot Le titre de cet ouvrage le mal être du genre au travail reprend les termes d'un séminaire organisé en 2013. Le séminaire nous a en effet conforté dans l'hypothèse que nous formulions en début de séminaire à savoir que les sources du mal être mais aussi les situations vécues diffèrent selon que l'on est homme ou femme. Ainsi de nombr...

  1. Logistique de transport pour le projet LHC enseignements des premiers secteurs

    CERN Document Server

    Prodon, S

    2003-01-01

    Ce papier dresse un premier bilan de la logistique de transport mise en place pour l'installation du LHC. Les moyens de planification mis en oeuvre seront tout d'abord évoqués avec notamment les réunions avec les groupes utilisateurs, l'élaboration de procédures de transport, la génération de listings d'articles à transporter ou encore l'établissement d'un planning des ressources. Cependant, les premiers travaux d'installation du LHC ont fait apparaître des divergences importantes entre le planning logistique établi et la réalité du terrain. Ces écarts seront analysés, qu'il s'agisse de différences sur le volume de matériel à acheminer, d'opérations non planifiées, de changements de plannings entraînant de longues et délicates traversées de chantiers ou de manque de planification des besoins en personnel dans certaines zones. Tous ces enseignements acquis au cours des premiers travaux devraient permettre de dégager des voies d'amélioration à mettre en place pour les prochains secteur...

  2. Tourisme et handicap: "projet recréatif et conditions de la recréation des touristes en situation de handicap : quelles relations entre projets, lieux et pratiques touristiques?"

    OpenAIRE

    Mabillard, Elsa; Stock, Mathis; Clivaz, Christophe

    2014-01-01

    La recréation des personnes en situation de handicap semble compromise puisque, outre les diverses barrières physiques, le sentiment de liberté, les possibilités de mise en scène de soi ainsi que le relâchement de l’autocontrôle restreignent le champ des possibles. Il s’agit donc ici d’identifier les stratégies mises en place par ces derniers face aux contraintes qui se dressent avant et pendant le temps des vacances pour accéder tout de même à la recréation. Plutôt que de partir directement ...

  3. History, Criticism and Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hinds, Mat; Carter, Adrian; Malpas, Jeff

    2012-01-01

    Rory Spence and Richard Leplastrier shared a conversation and friendship that lasted 20years until Spence's death in 2004. The discussions focused largely upon issues of place, distilled through the practice of Leplastrier....

  4. Marine Place Names

    Data.gov (United States)

    National Oceanic and Atmospheric Administration, Department of Commerce — This data set contains the geographic place names for features in the U.S territorial waters and outer continental shelf. These names can be used to find or define a...

  5. Technical training - Places available

    CERN Multimedia

    2012-01-01

    If you would like more information on a course, or for any other inquiry/suggestions, please contact Technical.Training@cern.ch Valeria Perez Reale, Learning Specialist, Technical Programme Coordinator (Tel.: 62424) Eva Stern and Elise Romero, Technical Training Administration (Tel.: 74924)   Electronics design Next Session Duration Language Availability Certified LabVIEW Associate Developer (CLAD) 06-Dec-12 to 06-Dec-12 1 hour English One more place available Compatibilité électromagnetique (CEM): Applications 23-Nov-12 to 23-Nov-12 3.5 hours English 3 places available Compatibilité électromagnétique (CEM): Introduction 23-Nov-12 to 23-Nov-12 3 hours English 43 places available Effets des Radiations sur les composants et systèmes électroniques 11-Dec-12 to 12-Dec-12 1 day 4 hours French 9 places available LabVIEW for beginners ...

  6. ALGORITHME POUR LE CALCUL DES COURBURES GENERALISEES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    K MEZAGHCHA

    2004-06-01

    Full Text Available On sait qu’une courbe algébrique standard  d'équation f(x, y =0 admet un nombre fini de branches (nombre inférieur à l'ordre de f , dont les paramètrages peuvent être obtenus en particulier à partir de la décomposition de Goze itérée. On aimerait calculer  leur courbure généralisée sans les déterminer explicitement, la notion de courbure généralisée ayant fait l’objet d’un travail, publié dans les comptes rendus de l’Université de Cagliari (Italie [12]. Dans cet article, on se propose d'établir à cet effet un algorithme qui donnera à partir seulement des coefficients de f, la liste exhaustive des courbures généralisées de toutes les branches réelles. L’article se termine par la donnée d’un exemple pour montrer l’efficacité de l’algorithme proposé.

  7. Un ticket pour la liberté

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nabil Mouline

    2014-07-01

    Full Text Available Pour diverses raisons, l’industrie cinématographique égyptienne a connu des changements profonds au début des années 2000. L’une des conséquences les plus palpables a été la production de manière volontaire ou involontaire de films contestataires dans la mesure où ils essaient de remettre en cause le discours dominant et de lever le tabou sur plusieurs questions sociopolitiques. Cela a fait du produit filmique non seulement un document d’archive qui reflète l’état de la société mais également un outil efficace de soft influence et de mobilisation qui a participé à la création d’une communauté imaginée dont une partie est passée à l’action le 25 janvier 2011. C’est l’ambition de cet article que de lever le voile sur ce double rôle du cinéma entre 2001 et 2010 en s’appuyant sur un large échantillon de films à grand succès.

  8. 'A Place to Sit'

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hvejsel, Marie Frier; Klok, Julie Skovgaard; Bøhnke, Mia Marker

    Published in 2014 on the occasion of the third 'A Place to Sit' exhibition as a reflection upon three years of teaching tectonic method in architecture using the furniture scale as a learning basis.......Published in 2014 on the occasion of the third 'A Place to Sit' exhibition as a reflection upon three years of teaching tectonic method in architecture using the furniture scale as a learning basis....

  9. Technical training - Places available

    CERN Multimedia

    2012-01-01

    If you would like more information on a course, or for any other inquiry/suggestions, please contact Technical.Training@cern.ch Valeria Perez Reale, Learning Specialist, Technical Programme Coordinator (Tel.: 62424) Eva Stern and Elise Romero, Technical Training Administration (Tel.: 74924) HR Department Electronic Design Next Session Duration Language Availability Comprehensive VHDL for FPGA Design 08-Oct-12 to 12-Oct-12 5 days English 4 places Electrostatique / Protection ESD 28-Sep-12 to 28-Sep-12 3 hours French 25 places Impacts de la suppression du plomb (RoHS) en électronique 26-Oct-12 to 26-Oct-12 8 hours French 14 places Introduction to VHDL 10-Oct-12 to 11-Oct-12 2 days English 9 places LabVIEW Real Time and FPGA 13-Nov-12 to 16-Nov-12 5 days French 5 places LabVIEW for Experts 24-Sep-12 to 28-Sep-12 5 days English 6 places LabVIEW for beginners 15-Oct-12 to 17-...

  10. « L'idée de développement culturel : esquisse pour une psychanalyse »

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernand Dumont

    2007-06-01

    Full Text Available Texte intégral de l’article de Fernand Dumont paru dans la revue Sociologie et Sociétés, vol. XI, n°1, 1979, précédé d’une introduction par Daniel Mercure. Dans cet article, l'auteur discute en profondeur de la notion de développement culturel en se posant les questions suivantes : de quelle culture s'agit-il lorsque l'on parle de développement culturel ? Et pourquoi le développement ? C’est parce que l'auteur plaide pour la primauté de la culture dans l'observation sociale qu'il se montre très critique envers les idées reçues.Unabridged version of the article of Fernand Dumont about « L’idée de développement culturel : esquisse pour une psychanalyse » (« The idea of cultural development : outline of a psychoanalysis », published in Sociologie et Sociétés in 1979. It’s preceded of an introduction by Daniel Mercure. In this paper, the author discusses in depth the notion of cultural development, asking himself the following questions : with which culture are we dealing when we speak of cultural development ? And why development ? Showing himself very critical of accepted ideas, the author pleads the case for the primacy of culture in the process of social observationTexto integral del artículo de Fernand Dumont, « L'idée de développement culturel : esquisse pour une psychanalyse » publicado en la revista Sociologie et Sociétés, vol. XI, n°1, 1979. Prólogo de Daniel Mercure. En este artículo, el autor profudiza la noción de desarrollo cultural y se plantea las preguntas siguientes : de que cultura se trata cuando se habla de desarrollo cultural ? y por qué el desarrollo ? El autor se déclara favorable a la primacía de la cultura en la observación social y es por esta razón que se muestra muy crítico hacia las ideas establecidas.

  11. Upcoming training sessions (up to end October) - Places available

    CERN Multimedia

    2016-01-01

    Please find below a list of training sessions scheduled to take place up to the end of October with places available.   Safety and Language courses are not included here, you will find an up-to-date list in the Training Catalogue. If you need a course which is not featured  in the catalogue, please contact one of the following: your supervisor, your Departmental Training Officer or the relevant learning specialist. Leadership Training           Training Course Title Next Session Language Duration Available places Needed to maintain the session Driving for Impact and Influence 13-Sep-2016 to 14-Sep-2016 French 2 days 4 0 Essentials of People Management for CERN Supervisors (Adapted from CDP for CERN Supervisors) 22-Sep-2016 to 23-Sep-2016, 18-Nov-2016, 17-Jan-2017 to 18-Jan-2017 English 5 days 5 0 Eléments essentiels de la gestion du personnel pour les superviseurs (adapt&a...

  12. Orthographe & grammaire à l’université. Quels besoins ? Quelles démarches pédagogiques ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Françoise Boch

    2012-07-01

    Full Text Available L’étude prend appui sur une analyse statistique de 82 textes produits par des étudiants entrants dans la filière sciences du langage à l’université en septembre 2010. Cette typologie des erreurs (inspirée de  MANESSE ; COGIS, 2007 permet d’identifier les principaux besoins de ce public dans le champ de la langue écrite : morphologie verbale et usage des temps verbaux, accords, ponctuation, orthographe lexicale (double consonnes, accents, formation des adverbes. Cette étude a jeté les bases d’une formation spécifique destinée aux étudiants de Licence première et deuxième année désireux d’améliorer leurs performances en langue. La démarche pédagogique préconisée pour cette formation prend centralement en compte les spécificités du public jeune adulte, caractérisé en particulier par un déficit de confiance en soi lié à des difficultés en langue inscrites dans la durée. Afin de faire évoluer les représentations souvent inhibantes vis-à-vis de leurs propres capacités à progresser à l’écrit, la démarche adoptée cherche à placer les étudiants dans une posture réflexive (LAURENT, 2004, 2009 rompant ainsi avec une attitude passive consistant à recevoir et à (plus ou moins bien utiliser une norme trop peu questionnée (cf. MILLET et al., 1990, groupe RO, 2011. L’enjeu d’une telle formation nous semble résider essentiellement dans ce changement de posture, les contenus proposés (du niveau de l’école primaire et du collège ne présentant aucune difficulté intrinsèque. Dans cette perspective, nous adoptons une démarche résolument inductive, dont la caractéristique principale est de placer les apprenants en situation de chercheur (ici, linguiste, cf. BARTH, 2001, condition sine qua non pour qu’ils prennent réellement et activement en charge leurs apprentissages. Notre contribution présentera dans un premier temps les résultats de l’enquête puis développera la r

  13. Brand new authentic places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Stender, Marie

    neighbourhoods stories of authenticity seems to be of great importance giving value and identity to place and people. By way of design and branding new places are implied with notions of the real, the original and the unique referring to e.g. its historical past, architectural uniqueness, sustainability or sense......How are places and material surroundings ascribed with meaning when new residential neighbourhoods are designed, branded and taken into use? Existing research on housing, neighbourhoods and urban design tends to take the perspective of either the architect or the user rather than to explore...... the relation and interplay between the two. This study strives to fill this gap by ethnographically tracing the process from design to occupancy including the role of branding as a means to create authenticity. The concept of authenticity is often associated with old houses and neighbourhoods, but also in new...

  14. Parks, People and Places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Molin, Julie Frøik

    This thesis suggests, by applying a ‘place’ perspective, that involving users in operational management of green spaces holds potentials for enhancing ‘place attachment’ of urban inhabitants. As this can also build their commitment to decision making on their local living environment, green space...... approach to green space maintenance. To guide the exploration a theoretical framework was developed inductively, structured around concepts of environmental governance in combination with strategic approaches to green space management. The framework is operationalised by analyses of the governance...... dimensions ‘actors’, ‘resources’ and ‘rules’. Moreover, the impacts of place-based governance processes on green space quality are examined via a review of previous scientific articles. The thesis concludes that place-based governance offers potential for bringing users and managers closer together, through...

  15. Planned place of birth

    DEFF Research Database (Denmark)

    Overgaard, Charlotte; Coxon, Kirstie; Stewart, Mary

    Title Planned place of birth: issues of choice, access and equity. Outline In Northern European countries, giving birth is generally safe for healthy women with uncomplicated pregnancies, and their babies. However, place of birth can affect women’s outcomes and experiences of birth. Whilst tertiary...... centres provide appropriate medical supervision to women with complex pregnancies, the likelihood of receiving interventions including surgical birth is increased for low risk women in these settings. In this symposium, we consider issues of choice, access and equitable care for women in the context...... in Denmark Coxon K et al: Planned place of birth in England: perceptions of accessing obstetric units, midwife led units and home birth amongst women and their partners. How these papers interrelate These papers draw upon recent research in maternity care, undertaken in Denmark and in England. In both...

  16. Brand new authentic places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Stender, Marie

    How are places and material surroundings ascribed with meaning when new residential neighbourhoods are designed, branded and taken into use? Existing research on housing, neighbourhoods and urban design tends to take the perspective of either the architect or the user rather than to explore...... the relation and interplay between the two. This study strives to fill this gap by ethnographically tracing the process from design to occupancy including the role of branding as a means to create authenticity. The concept of authenticity is often associated with old houses and neighbourhoods, but also in new...... neighbourhoods stories of authenticity seems to be of great importance giving value and identity to place and people. By way of design and branding new places are implied with notions of the real, the original and the unique referring to e.g. its historical past, architectural uniqueness, sustainability or sense...

  17. Deux comparatismes pour une anthropologie historique

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pierre-Olivier Dittmar

    2010-06-01

    Full Text Available Malgré des appels répétés depuis plus d’un siècle de la part des historiens, le comparatisme, qui est un élément majeur de l’anthropologie, demeure très peu pratiqué. Ce rejet est ici analysé comme un refus d’une quête des invariants de l’homme qui aboutirait à des résultats an-historiques. Un autre comparatisme est cependant possible, qui instrumentalise la confrontation des univers pour mieux relever les différences. C’est les conditions et les avantages d’une telle pratique qui sont ici exposés, à partir de l’exemple des tabous alimentaires.Despite the repeated calls by some historians for more than a century, many seldom practice a major element of anthropology: comparativism. This paper will analyze this rejection as a refusal to investigate the constants of the human experience that lead to a-historical conclusions. However, another kind of comparativism is possible, one that examines the contrast between cultures in order to better understand their differences. Using the case of dietary taboos, this paper will look at the conditions and advantages of such a practice.Nonostante i molteplici appelli da più di un secolo da parte degli storici, il comparatismo, che costituisce un elemento fondamentale dell’antropologia, è ancora oggi troppo poco spesso praticato. Si proporrà di interpretare questo rifiuto come un rifiuto della ricerca di invarianti umane che condurrebbe a risultati a-storici. Un’altra forma di comparatismo è nondimeno possibile, una forma precisamente che ricorre al confronto di universi diversi per meglio comprenderne le difference reciproche. L’articolo espone le condizioni e i vantaggi di questa metodologia di ricerca, a partire dall’esempio degli interdetti alimentari.

  18. Space vs. Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Zimmerman, Chris; Madsen, Rene; Hammer Eliassen, Henrik

    2016-01-01

    of Importance’. Second, we elaborate on methods deployed for collecting both mobile GPS and social media traces that the smart phone generates in physical spaces. Third, we compare and contrast the automatically geocoded presence in space and at events with the intentionally socially tagged consumption...... of these spaces and events as place-based experiences. In doing so, these two layers of space-based movements and place-based experiences reveal the appropriation of affordances and choices of aesthetic appreciation by the crowd at large of what is subjectively and relatively meaningful, actionable, and valuable....

  19. Audio in Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Chamberlain, Alan; Bødker, Mads; Hazzard, Adrian

    2016-01-01

    experience in the world. Vision, and to some extent the tactile senses have been dominant modalities discussed in experiential terms within HCI. This workshop suggests that there is a need to better understand how sound can be used for shaping and augmenting the experiential qualities of places through......Audio-based content, location and mobile technologies can offer a multitude of interactional possibilities when combined in innovative and creative ways. It is important not to underestimate impact of the interplay between location, place and sound. Even if intangible and ephemeral, sounds impact...

  20. Ageing in Communal Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Aarhus, Rikke; Ballegaard, Stinne Aaløkke; Grönvall, Erik;

    2009-01-01

    In this paper we adopt the position that design of social media for the elderly and virtual senior communities may be informed by studying ‘real’ senior communities. Since current research efforts target the role of social media and virtual communities for supporting seniors ageing in place, i...... these findings apply to designers of social media technologies. .......e. in their homes, housing communities seem a natural place to begin this enquiry. We conducted observations and informal interviews in six different senior dwellings. In this paper we present the key findings from these visits related to social interaction and the formation of communities and explicate how...

  1. Ageing in communal place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Aarhus, Rikke; Ballegaard, Stinne Aaløkke; Grönvall, Erik;

    2009-01-01

    In this paper we adopt the position that design of social media for the elderly and virtual senior communities may be informed by studying `real´senior communities. Since current research efforts target the role of social media and virtual communities for supporting seniors ageing in place, i...... these findings apply to designers of social media technologies........e. in their homes, housing communities seems a natural place to begin this enquiry. We conducted observations and informal interviews in six different senior dwellings. In this paper we present the key findings from these visits related to social interaction and the formation of communities and explicate how...

  2. Stress at Work Place

    OpenAIRE

    Mohammad A. Shahrour

    2010-01-01

    One of hardest forms of stresses to avoid is that work place or job stress Job stress refers to stress experienced by an individual at or because of issues at their work place The term work related stress has many meanings and it causes different levels of anxiety. Not all challenges at work can be called stress as some of these challenges drive employees upward, and empower them to learn new skills or push them to work harder to achieve a certain goal. So, this type of challenges cannot be c...

  3. Technical training - Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 16.5.2006 (May-November course sessions) Technical Training: Places available The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Title Hours Date Language ACROBAT 7.0 : Utilisation de fichiers PDF 8 8.05.06 F WORD 2003 - niveau 2 : ECDL 16 22-23.05.06 23-24.05.06 F Comprehensive VHDL for FPGA Design 40 29.05-2.06.06 E C++ Programming Part 2 - Advanced C++ and its Traps and Pitfalls 32 30.05-2.06.06 E ACROBAT 7.0 : Utilisation de fichiers PDF 24 7-9.06.06 E AutoCAD Mechanical 2006 16 13-14.06.06 F CERN EDMS for Local Administrators 16 13-14.06.06 E LabVIEW Base 2 32 27.06-5.07.06 F C++ Programming Part 3 - Templates and the STL (Standard Template Library) 16 27-28.06.06 E C++ Programming Part 4 - Exceptions 8 29.06.06 E FrontPage 2003 - niveau 1 16 29-...

  4. The Value of Place

    Science.gov (United States)

    Dentzau, Michael W.

    2014-01-01

    This commentary seeks to expand the dialogue on place-based science education presented in Katie Lynn Brkich's article, where the connections fifth grade students make between their formal earth science curriculum and their lived experiences are highlighted. The disconnect between the curriculum the students are offered and their immediate…

  5. Ageing in communal place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Aarhus, Rikke; Ballegaard, Stinne Aaløkke; Grönvall, Erik

    2009-01-01

    In this paper we adopt the position that design of social media for the elderly and virtual senior communities may be informed by studying `real´senior communities. Since current research efforts target the role of social media and virtual communities for supporting seniors ageing in place, i...

  6. Tracking Self into Place

    Science.gov (United States)

    Piersol, Laura

    2010-01-01

    In an effort to figure out what it means to educate "ecologically," I decided to track down some of the stories that I was living, telling and making as an educator. I ended up lost in the house of environmental education, stuck within the rooms of ecological science and political advocacy. Outside on the lawn sat the story of place based…

  7. The Pedagogy of Place.

    Science.gov (United States)

    Ludick, Pat

    2001-01-01

    Examines adolescents' study of place from the perspective of urban and rural Montessori programs. Adolescents are invited into a study of the city or town or even a neighborhood surrounding the school as an opportunity to experience their own community and society. Highlights potential activities and areas for research. (KB)

  8. Art for Public Places

    Science.gov (United States)

    Wall, Sharon

    2004-01-01

    In response to a challenge by a school administrator for "some sort of mural" in the high school where she teaches art, the author of this article created a course called Art for Public Places. She wanted to create a course that would promote a sense of community among students in the class and ownership in their school environment. Also, she…

  9. Parks, People and Places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Molin, Julie Frøik

    This thesis suggests, by applying a ‘place’ perspective, that involving users in operational management of green spaces holds potentials for enhancing ‘place attachment’ of urban inhabitants. As this can also build their commitment to decision making on their local living environment, green space...

  10. Guide pour la conception des dispositifs de franchissement des barrages pour les poissons migrateurs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    LARINIER M.

    1983-10-01

    Full Text Available L'auteur rappelle dans cette note les principes de base devant guider le projeteur lors de la conception des ouvrages de franchissement de barrages ou d'obstacles pour les poissons migrateurs. L'accent est mis sur l'importance de la situation et de l'attractivité de ces ouvrages. Les principes de fonctionnement et les critères de dimensionnement des différents types de passes (passes à bassins successifs, passes à ralentisseurs, écluses et ascenseurs sont évoqués. Dans la dernière partie sont recensés les éléments à prendre en compte lors de l'établissement d'un projet de passe.

  11. Développement de la mémoire de travail et traitement des phrases complexes : Quelle relation ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Frauenfelder Ulrich

    2012-07-01

    Full Text Available La complexité syntaxique d’une phrase en langage oral peut se caractériser par le nombre et la nature des opérations syntaxiques nécessaires à son élaboration, et notamment par la profondeur de son enchâssement. Cette complexité influence l’âge d’acquisition des différentes structures syntaxiques, les énoncés les plus complexes étant maîtrisés plus tardivement par l’enfant. Certains auteurs attribuent cette acquisition de la syntaxe complexe à des contraintes développementales externes au système linguistique lui-même et notamment à des limitations dans les capacités de mémoire de travail (Jakubowicz, 2007. Ainsi, le traitement d’une phrase complexe engendrerait un coût cognitif important et constituerait une surcharge pour des capacités de mémoire de travail davantage limitées chez le jeune enfant. La maturation normale de ce système mnémonique permettrait ensuite à l’enfant de comprendre et de produire des énoncés de plus en plus complexes. La présente recherche a pour objectif d’éclaircir les liens entre le développement de la mémoire de travail et le traitement des phrases complexes chez l’enfant tout-venant âgé de 5 à 12 ans. Suivant le modèle de la mémoire de travail de Baddeley & Hitch (1986 et les travaux de Barrouillet & Camos (2001, 2007, nous avons appréhendé les compétences de la boucle phonologique via des épreuves d’empans simples (empan direct de chiffres, répétition de mots et de pseudo-mots et la mémoire de travail verbale via des tâches d’empans complexes (empan indirect de chiffres, counting span et running span. Les habiletés syntaxiques des enfants ont été évaluées en compréhension et en répétition d’énoncés complexes. Une analyse d’échantillons de langage spontané a enfin permis de récolter les données liées à l’utilisation de la syntaxe complexe en contexte écologique (LME, taux de subordination et taux d’enchâssement profond. Les

  12. Quelle posture les sciences sociales doivent-elles adopter vis-à-vis des sciences de la vie ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dominique Guillo

    2012-05-01

    Full Text Available Pour Albert Ogien et Louis Quéré, les sciences sociales sont séparées des sciences de la vie par une frontière quasi-infranchissable. Par conséquent, selon eux, l’évocation de vues empruntées à la biologie en sociologie et en anthropologie serait, au mieux, dépourvue d’intérêt, au pire fallacieuse. Ils développent cette thèse en invoquant, notamment, la non-falsifiabilité des sciences sociales par les sciences de la vie, le poids du social et de l’environnement dans la cognition et l’action humaines, ou encore l’irréductibilité des objets respectifs de ces disciplines. Nier l’existence d’une telle frontière impliquerait, à leurs yeux, la dissolution des sciences sociales dans les sciences de la nature. Certains arguments invoqués à l’appui de ces thèses valent pour réfuter certaines formes sommaires de naturalisme. Toutefois, ils n’invalident pas les variantes comme celles que proposent Laurence Kaufmann et Laurent Cordonier. Contrairement à ce que suggèrent ces arguments, on peut fort bien défendre le principe d’une autonomie épistémologique des sciences sociales, tout en contestant l’existence d’une frontière nette entre disciplines. Par ailleurs, l’hypothèse de la frontière fragilise les sciences sociales, en les conduisant à ignorer un champ de recherche dans lequel elles ont pourtant vocation à intervenir : celui de l’articulation des connaissances qu’elles accumulent, de manière indépendante et au moyen de leurs propres méthodes, avec celles que recueillent, de leur côté, les sciences de la vie. Ce faisant, elles laissent prospérer dans ce champ le naturalisme le plus sommaire.Which Position Should Social Sciences Adopt Towards Life Sciences? A Border or a ForeshoreFor Albert Ogien and Louis Quéré, social sciences are separated from life sciences by an almost uncrossable border. Therefore, they argue that the evocation of views borrowed from biology in sociology and

  13. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: PowerPoint 2003 (F) : 25.4.2005 (1 jour) WORD 2003 - niveau 1 : 2 & 3.5.2005 (2 jours) FrontPage 2003 - niveau 1 : 9 & 10.5.2005 (2 jours) ELEC-2005 - Summer Term: System electronics for physics - Issues : 10, 12, 17, 19, 24, 26 & 31.5.2005 (7 x 2h lectures) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 11 & 12.5.2005 (2 days) Finite State Machines in the JCOP Framework: 24 - 26.5.2005 (3 days) The Joint PVSS JCOP Framework: 30.5 - 3.6.2005 (5 days) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) ENSEIGNEMENT TECHNIQUE TECHNICAL TRAINING Monique Duval 74924 technical.training@cern.ch

  14. Planned place of birth

    DEFF Research Database (Denmark)

    Overgaard, Charlotte; Coxon, Kirstie; Stewart, Mary

    of recent research on this topic. Individual papers/studies Stewart, M et al: The Birthplace in England Study – maternal outcomes and issues of choice and equity Overgaard, C et al: Freestanding midwifery units versus obstetric units – outcomes, care perceptions, equity and access in maternity care...... in Denmark Coxon K et al: Planned place of birth in England: perceptions of accessing obstetric units, midwife led units and home birth amongst women and their partners. How these papers interrelate These papers draw upon recent research in maternity care, undertaken in Denmark and in England. In both...... countries, maternity care is provided free to women, through public financing of health care; universal access to care is therefore secured. Nevertheless, different models of care exist, and debates about the appropriateness of providing maternity care in different settings take place in both countries...

  15. Ablation laser pour la microélectronique plastique

    Science.gov (United States)

    Alloncle, A.-P.; Thomas, B.; Grojo, D.; Delaporte, Ph.; Sentis, M.; Sanaur, S.; Barret, M.; Collot, Ph.

    2006-12-01

    La microélectronique plastique connaît un développement sans précédent dans le domaine de la recherche. Cette étude s'intéresse à l'utilisation des lasers impulsionnels pour la réalisation de composants organiques sur supports souples. Les deux aspects plus particulièrement étudiés sont d'une part la gravure de polymère pour réaliser un canal entre la source et le drain, et d'autre part le développement d'un procédéde dépôt appelé LIFT pour Laser Induced Forward Transfer. Ce dernier pourrait notamment permettre dedéposer des composés organiques non solubles.

  16. Emerging place image

    OpenAIRE

    Ooi, Can-Seng; Peji´c Kristensen, Tatjana; Lomanová Pedersen, Zdenka

    2004-01-01

    Tourism offers an arena through which a place identity is imagined, negotiated and contained. This paper compares the Czech Republic and Slovakia, and show how these countries construct and assert their identities through tourism. They both share a common history as Czechoslovakia, however, they are perceived differently by the outside world. These former Eastern Bloc countries are promoting themselves in several ways and they are also marginalising their socialist past and inv...

  17. Technical training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 13.6.2006 (June-December course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Titre Heure Date Langue LabVIEW Base 2 16 22-23.06.06 F FileMaker - niveau 1 16 26-27.06.06 F C++ Programming Part 3 - Templates and the STL (Standard Template Library) 16 27-28.06.06 E C++ Programming Part 4 - Exceptions 8 29.06.06 E FrontPage 2003 - niveau 1 16 29-30.06.06 F Manipulation des images 4 6.07.06 F Introduction to Databases and Database Design 16 11-12.07.06 E ACCESS 2003 - Level 1: ECDL 16 13-14.07.06 E-F Design Patterns 16 25-26.07.06 E Introduction à Dreamweaver MX 16 26-27.07.06 F ANSYS DesignModeler 16 29-30.08.06 F LabVIEW Basics 1 24 4-6.09.06 E ANSYS Workbench 32 12-15.09.06 F AutoCAD Mechanical 20...

  18. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 30.5.2006 (June-November course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Titre Heure Date Langue ACROBAT 7.0 : Utilisation de fichiers PDF 8 6.06.06 F Introduction à InDesign 16 7-8.06.06 F Python: Hands-on Introduction 24 7-9.06.06 E LabVIEW Base 2 16 22-23.06.06 F FileMaker - niveau 1 16 26-27.06.06 F C++ Programming Part 3 - Templates and the STL (Standard Template Library) 16 27-28.06.06 E C++ Programming Part 4 - Exceptions 8 29.06.06 E FrontPage 2003 - niveau 1 16 29-30.06.06 F Manipulation des images 4 6.07.06 F Introduction to Databases and Database Design 16 11-12.07.06 E ACCESS 2003 - Level 1: ECDL 16 13-14.07.06 E-F Design Patterns 16 25-26.07.06 E Introduction à Dreamweaver MX 16 ...

  19. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 21.3.2006 (March-October course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Title Hours Date Language FrontPage 2003 - niveau 1 16 27-28.03.06 F Oracle Forms Developer 10g: Move to the Web 16 27-28.03.06 E ACCESS 2003 - Level 2: ECDL AM5 16 3-4.03.06 E-F JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: Web Applications 16 3-4.04.06 E JAVA 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans 24 5-7.04.06 E AutoCAD Mechanical 2006 16 11-12.04.06 F FrontPage 2003 - niveau 2 16 24-25.04.06 F C++ Programming Part 1 - Introduction to Object-Oriented Design and Programming 24 25-27.04.06 E AutoCAD 2006 - niveau 1 32 27.04-4.05.06 F Oracle: SQL 24 3-5.05.06 E EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with formulae 3 4.05.06 (am) E-F EXCEL 2003 (Short Course II) - HowTo... Format your worksheet for printing 3 4...

  20. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    2006-01-01

    Places available as of 21.3.2006 (March-October course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: find out the curren Hours Date Language ACROBAT 7.0 : Utilisation de fichiers PDF 8 8.05.06 F Project Planning with MS-Project 16 9.05-6.06.06 E STEP7: niveau 1 32 9-12.05.06 E-F Oracle: Programming with PL/SQL 24 10-12.05.06 E FileMaker - niveau 2 16 11-12.05.06 F LabVIEW Application Development 24 15-17.05.06 E LabVIEW Advanced Programming 16 18-19.05.06 E PERL 5: Advanced Aspects 8 18.05.06 E Technique du vide 16 18-19.05.06 F WORD 2003 - niveau 2 : ECDL 16 22-23.05.06 F Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE 16 23-24.05.06 F Comprehensive VHDL for FPGA Design 40 29.05-2.06.06 E C++ Programming Part 2 - Advanced C++ and its T...

  1. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 9.5.2006 (May-October course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: find out the curren Hours Date Language LabVIEW Application Development 24 15-17.05.06 E LabVIEW Advanced Programming 16 18-19.05.06 E PERL 5: Advanced Aspects 8 18.05.06 E Technique du vide 16 18-19.05.06 F FileMaker - niveau 2 16 11-12.05.06 F WORD 2003 - niveau 2 : ECDL 16 22-23.05.06 F Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE 16 23-24.05.06 F Comprehensive VHDL for FPGA Design 40 29.05-2.06.06 E C++ Programming Part 2 - Advanced C++ and its Traps and Pitfalls 32 30.05-2.06.06 E Python: Hands-on Introduction 24 7-9.06.06 E AutoCAD Mechanical 2006 16 13-14.06.06 F CERN EDMS for Local Administrators 16 13-14.06.06...

  2. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 27.6.2006 (July-December course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Titre Heure Date Langue Manipulation des images 4 6.07.06 F Introduction to Databases and Database Design 16 11-12.07.06 E ACCESS 2003 - Level 1: ECDL 16 13-14.07.06 E-F Design Patterns 16 25-26.07.06 E CERN EDMS for Local Administrators 16 1-2.08.06 E ANSYS DesignModeler 16 29-30.08.06 F CERN EDMS - Introduction 8 5.09.06 E CERN EDMS MTF en pratique 4 6.09.06 F LabVIEW Basics 1 24 4-6.09.06 E ANSYS Workbench 32 12-15.09.06 F AutoCAD Mechanical 2006 16 12-13.09.06 F CERN EDMS for Engineers 8 12.09.06 E Software Engineering in the Small and the Large 16 12-13.09.06 E AutoCAD 2006 - niveau 1 32 14-21.09.06 F LabVIEW Basics 2 ...

  3. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 19.7.2006 (August-December course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Titre Heure Date Langue CERN EDMS for Local Administrators 16 1-2.08.06 E ANSYS DesignModeler 16 29-30.08.06 F OUTLOOK 2003 (Short Course I) - E-mail 3 1.09.06 E/F OUTLOOK 2003 (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes 3 1.09.06 E/F CERN EDMS - Introduction 8 5.09.06 E CERN EDMS MTF en pratique 4 6.09.06 F LabVIEW Basics 1 24 11-13.09.06 E ANSYS Workbench 32 12-15.09.06 F CERN EDMS for Engineers 8 12.09.06 E Software Engineering in the Small and the Large 16 12-13.09.06 E LabVIEW Basics 2 16 14-15.09.06 E EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with formulae 3 15.09.06 E/F WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long docu...

  4. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 7.2.2006 (February-May course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Title Hours Date Language WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge 3 13.03.06 E-F EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables 3 20.03.06 E-F EXCEL 2003 (Short Course IV) - HowTo....Link cells, worksheets and workbooks 3 20.03.06 E-F Object-Oriented Analysis and Design using UML 24 21-23.03.06 E EXCEL 2003 - niveau 1 16 22-23.03.06 F FrontPage 2003 - niveau 1 16 27-28.03.06 F Oracle Forms Developer 10g: Move to the Web 16 27-28.03.06 E Oracle JDeveloper 10g: Build Applications with ADF 24 29-31.03.06 E ACCESS 2003 - Level 2: ECDL AM5 16 3-4.03.06 E-F JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: Web Applications 16 3-4.04.06 E JCOP: Control System Integration using JCOP Tools 24 4-6.04.06 E JAVA 2 Enterprise Edition...

  5. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 7.2.2006 (February-May course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Title Hours Date Language WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge 3 09-02-06 E-F ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5 16 13 to 14-02-06 E-F OUTLOOK 2003 (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes 3 16-02-06 E-F WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents 3 16-02-06 E-F CERN EDMS - Introduction 8 21.02.06 E OUTLOOK 2003 (Short Course III) - Meetings and Delegation 3 27-02-06 E-F WORD 2003 (Short Course IV) - HowTo... Work with master document 3 27-02-06 E-F JAVA: Level 2 32 28-02-06 to 03-03-06 E Manipulation des images 4 28.02.06 F ACCESS 2003 - Level 2: ECDL AM5 16 02 to 03-03-06 E-F FrontPage 2003 - niveau 2 16 02 to 03-03-06 F C++ for Particle Physicists 20 06 to 10-03-06 E FileMaker - niv...

  6. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    DAvide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 25.7.2006 (August-December course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Titre Heure Date Langue CERN EDMS for Local Administrators 16 1-2.08.06 E ANSYS DesignModeler 16 29-30.08.06 F EXCEL 2003 - niveau 1 : ECDL 16 30-31.08.06 F OUTLOOK 2003 (Short Course I) - E-mail 3 1.09.06 E/F OUTLOOK 2003 (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes 3 1.09.06 E/F CERN EDMS - Introduction 8 5.09.06 E CERN EDMS MTF en pratique 4 6.09.06 F ANSYS Workbench 32 12-15.09.06 F CERN EDMS for Engineers 8 12.09.06 E Software Engineering in the Small and the Large 16 12-13.09.06 E LabVIEW Basics 2 16 14-15.09.06 E WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents 3 15.09.06 E/F EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Wor...

  7. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 7.2.2006 (February-May course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Title Hours Date Language WORD 2003 (Short Course IV) - HowTo... Work with master document 3 27.02.06 E-F JAVA: Level 2 32 28.02-3.03.06 E Manipulation des images 4 28.02.06 F ACCESS 2003 - Level 2: ECDL AM5 16 2-3.03.06 E-F C++ for Particle Physicists 20 6-10.03.06 E PowerPoint 2003 8 9.03.06 F JCOP: Control System Integration using JCOP Tools 24 14-16.03.06 E EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables 3 20.03.06 E-F EXCEL 2003 (Short Course IV) - HowTo....Link cells, worksheets and workbooks 3 20.03.06 E-F JCOP: Finite State Machines in the JCOP Framework 24 21-23.03.06 E Object-Oriented Analysis and Design using UML 24 21-23.03.06 E FrontPage 2003 - niveau 1 16 27-28.03.06 F JCOP: Joint PVSS-JCOP Fram...

  8. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    Places available as of 11.7.2006 (July-December course sessions) The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Titre Heure Date Langue Design Patterns 16 25-26.07.06 E CERN EDMS for Local Administrators 16 1-2.08.06 E ANSYS DesignModeler 16 29-30.08.06 F CERN EDMS – Introduction 8 5.09.06 E CERN EDMS MTF en pratique 4 6.09.06 F LabVIEW Basics 1 24 4-6.09.06 E ANSYS Workbench 32 12-15.09.06 F AutoCAD Mechanical 2006 16 12-13.09.06 F CERN EDMS for Engineers 8 12.09.06 E Software Engineering in the Small and the Large 16 12-13.09.06 E LabVIEW Basics 2 16 14-15.09.06 E LabVIEW: Working efficiently with LabWIEW 8 8 18.09.06 E PCAD Schémas ? Introduction 16 21-22.09.06 F PCAD PCB - Introduction  24 27-29.09.06 F C++ for Particle Physicists ...

  9. Organisations de l'économie sociale et solidaire : quelle théorie de la gouvernance ?

    OpenAIRE

    Cartier, Jean-Baptiste; Naszalyi, Philippe; Pigé, Benoit

    2012-01-01

    A major aim for cooperatives is to become the model of stakeholders' organizations while keeping profitable. This supposes to resolve the three following points: to ensure an efficient management of resources which makes it possible to carry out transactions at a cost lower than that which would take place on the market; to design mechanisms of corporate governance allowing expression and implementation of stakeholders' interests and expectations; to implement mechanisms of control allowing t...

  10. Le bureau d'études TS/CV/BE pour les besoins du projet LHC

    CERN Document Server

    Martel, C

    2004-01-01

    Le bureau d'études TS/CV/BE propose un appui technique personnalisé aux différentes sections du groupe TS/CV, responsables des projets liés aussi bien à la machine LHC, ses zones expérimentales, que d'autres projets associés. L'équipe, constituée historiquement et exclusivement de personnel d'entreprise extérieure, dispose d'un effectif variable, adapté à des besoins planifiés. Le choix d'utiliser les mêmes logiciels de CAO que la communauté du CERN, a limité la proportion de spécialistes au sein de l'équipe. Une méthodologie particulière a donc été mise en place pour satisfaire les demandes, tout en faisant face à l'étendue et à la complexité des installations de ventilation et de refroidissement. Des compétences externes spécialisées sont également sollicitées, au cas par cas, pour optimiser les coûts de fonctionnement.

  11. Les séquelles de brûlures cervicales: aspects épidémiologique, clinique et thérapeutique au Maroc

    Science.gov (United States)

    Rafik, Amine; Chabak, Hakim; Diouri, Mounia; Bahechar, Naïma; Chlihi, Abdessamad

    2015-01-01

    Les séquelles de brûlures cervicales représentent une entité fréquente des séquelles de brûlure, elles affectent la fonction, l'esthétique et l’état psychologique des patients et peuvent être de traitement difficile. Il s'agit d'une étude rétrospective étalée sur 5 ans de Mars 2009 au Octobre2014, réalisée au centre national des brûlés et de chirurgie plastique au CHU Ibn Rochd Casablanca. Nous avons analysé les caractéristiques épidémiologiqueset cliniques ainsi que les indications et les résultats thérapeutiques chez 300 patients présentant des rétractions cervicales post-brûlure, suivis dans notre formation. Les jeunes femmes étaient le plus souvent touchées (56%). la brûlure thermique par flamme de butane dans le cadre d'accident domestique était l’étiologie la plus fréquente (91%).75% des patients ont été pris en charge dans un délai de 18 mois après avoir présenté une incapacité fonctionnelle. Les brides cervicales modérées et sévères sont les plus fréquentes et représentent respectivement 60% et 16% des cas. Le traitement chirurgical a fait appel aux greffes cutanées dans 67%des cas, aux plasties locales dans 24%des cas et aux lambeaux dans 24% des cas, les résultats sont jugés bons dans 75%des cas et moyens dans 18% des cas, tandis que les cas restants (7%) ont nécessité une reprise chirurgicale. Le traitement des brides cervicales doit être associé à un programme de rééducation adapté, afin d'assurer la pérennité des résultats fonctionnels et esthétiques. PMID:26301017

  12. [Rolf Hammel-Kiesow. Der Lübecker Katasterplan des 19. Jahrhunderts als historische Quelle. Überlegungen zur Stadtentwicklung Lübecks aus archäologischer, historischer und bauhistorischen Zicht] / Dennis Hormuth

    Index Scriptorium Estoniae

    Hormuth, Dennis

    2013-01-01

    Arvustus : Rolf Hammel-Kiesow. Der LÜbecker Katasterplan des 19. Jahrhunderts als historische Quelle. Überlegungen zur Stadtentwicklung Lübecks aus archäologischer, historischer und bauhistorischen Sicht. In: Stadtgründung und Stadterweiterung. Beiträge von Archäologie und Stadtgeschichtsforschung (=Beiträge zur Geschichte der Städte Mitteleuropas XXII). Linz, 2011. S. 75-104

  13. [Rolf Hammel-Kiesow. Der Lübecker Katasterplan des 19. Jahrhunderts als historische Quelle. Überlegungen zur Stadtentwicklung Lübecks aus archäologischer, historischer und bauhistorischen Zicht] / Dennis Hormuth

    Index Scriptorium Estoniae

    Hormuth, Dennis

    2013-01-01

    Arvustus : Rolf Hammel-Kiesow. Der LÜbecker Katasterplan des 19. Jahrhunderts als historische Quelle. Überlegungen zur Stadtentwicklung Lübecks aus archäologischer, historischer und bauhistorischen Sicht. In: Stadtgründung und Stadterweiterung. Beiträge von Archäologie und Stadtgeschichtsforschung (=Beiträge zur Geschichte der Städte Mitteleuropas XXII). Linz, 2011. S. 75-104

  14. PLACES AVAILABLES IN THE FUTURE COURSES

    CERN Multimedia

    Enseignement Technique; Monique Duval; Tel. 74924

    2000-01-01

    Places are available in the following courses : Premiers pas avec votre PC12 - 15.9.00(4 demi-journées) LabView hands-on13.11.00(4 hours)LabView Basics 114 - 16.11.00(3 days)WORD20, 21 et 26, 27.9.00(4 jours) JAVA programming level 125 - 26.9.00(2 days)Gaz inflammables 1 26.9.00(1 journée)Hands-on Object-Oriented Analysis, Design & Programming with C++2 - 6.10.00(5 days)Advanced aspects of PERL 56.10.00(1 day)Initiation au WWW10 - 12.10.00(3 demi-journées)Nouveautés de WORD19 et 20.10.00(2 jours)FileMaker17, 18 et 24, 25.10.00(4 jours)UNIX pour non-programmeurs30.10 - 1.11.00 (3 jours)ACCESS 1er niveau30 - 31.10.00(2 jours)Introduction à PowerPoint6.11.00(1 journée)Excel13, 14 et 20, 21.11.00(4 jours)MS-Project 1er niveau14-17.11.00(4 demi-journées)If you wish to participate in one of these courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the...

  15. Safety Training: places available in March

    CERN Multimedia

    HSE Unit

    2012-01-01

    There are places available in the forthcoming Safety courses. For updates and registrations, please refer to the Safety Training Catalogue. MARCH 2012 (alphabetical order, titles of courses in the original language) Echafaudages, réception et conformité (Scaffolding, reception and conformity): From 29-FEB-12 to 02-MAR-12, 09.00 – 17.30, in French (in Domarin, dept. 38) Laser Users : 09-MAR-12, 09.00 – 12.30, in English Self-Rescue Mask training : 08-MAR-12, 08.30 – 10.00, in French 08-MAR-12, 10.30 – 12.00, in English 13-MAR-12, 08.30 – 10.00, in French 13-MAR-12, 10.30 – 12.00, in English 20-MAR-12, 08.30 – 10.00, in French 20-MAR-12, 10.30 – 12.00, in English 22-MAR-12, 08.30 – 10.00, in French 22-MAR-12, 10.30 – 12.00, , in English 27-MAR-12, 08.30 – 10.00, in French 27-MAR-12, 10.30 – 12.00, in English Habilitation électrique pour Electriciens en b...

  16. (Re)tasting places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hedegaard, Liselotte

    2015-01-01

    What does geographical origin mean? It is an expression that associates food and wine with a specific place, an association embedded in the concept ‘terroir’ that refers to the complex interaction between a physical environment and local craftsmanship. It is a claim protected through labelling...... particularly attractive Central to the interest of this paper is to approach an understanding of geographical origin as a point of reference for taste. In terms of being sensory experience, taste is subjective. It is difficult to describe verbally and yet at the same time it is a trigger of the memory of past...

  17. Context in place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Nordentoft, Helle Merete; Thomsen, Rie

    The purpose of this paper is to provide a theoretical framework - i.e. a vocabulary - for understanding the importance of integrating context in analyses of guidance practices. The paper delineates a conceptual landscape of context based on social practice and interactional theories on context. We...... specifically argue for a more grounded approach to the conception of context - a topographic approach - in which the physical setting - i.e. 'the place' becomes an inevitable part of analyses of guidance practices in order to understand participants' sense-making processes. In the paper we draw on two case...

  18. Tourism Sociabilities and Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Bødker, Mads; Browning, David

    2013-01-01

    Proposing new design opportunities, this paper challenges received notions of tourism, arguing that tourism is fundamentally social and concerned with making place. This turn makes tourism not only a convenient testing ground for technology concepts, but increasingly also for more sensitive...... renderings of, and interventions in, tourism as a relational and social practice. Using examples from commercial, arts, and design projects, and providing excerpts from our own fieldwork and design workshops with tourists and locals, this paper outlines three challenges through a conceptual lens that we see...... as productive for appropriate interaction design of tourism technologies....

  19. Signs In Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hamid, Salmiah Binti Abdul; Jensen, Ole B.; Silva, Victor

    2012-01-01

    Travelling in unfamiliar areas is usually very interesting; however, it can also be stressful. People travel or move around in an urban space according to their needs, and the environment can influence the way people move about from one place to another. If a person gets lost, a map or GPS can...... and geosemiotic studies with regards to the road traffic signs used in urban spaces. The paper ends with a discussion on how people choreograph their movement in their everyday life from two different perspectives: above vs. below...

  20. Algorithmes et architectures pour ordinateurs quantiques supraconducteurs

    Science.gov (United States)

    Blais, A.

    2003-09-01

    'utilisation de qubits basés sur les jonctions Josephson. On présente entre autres une approche originale pour l'interaction entre qubits. Cette approche est très générale puisqu'elle peut être appliquée à différents designs de qubits. Finalement, on s'intéresse à la lecture des qubits supraconducteurs de flux. Le détecteur suggéré ici a l'avantage de pouvoir être découplé du qubit lorsqu'il n'y a pas de mesure en cours.

  1. Pour une cyberanthropologie de la communication interculturelle – Analyse d'interactions en ligne entre étudiants finlandais et roumains Towards a cyberanthropology of intercultural communication: interactions between Finnish and Rumanian apprentice-experts of French as an Academic Language

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Monica Vlad

    2010-12-01

    Full Text Available Les étudiants spécialistes de langues à un niveau avancé sont amenés, dans la plupart des établissements supérieurs européens, à se familiariser avec l'enseignement du français. Les traditions de formation sont multiples et variées et aucune formation n'est assurée de façon uniforme en Europe – et même parfois au sein d'un même pays. Que se passe-t-il lorsque des étudiantes de deux pays différents se rencontrent en ligne pour discuter de plans de cours qu'elles ont rédigés chacune dans leur propre contexte éducatif ? Au printemps 2008, nous avons proposé à vingt étudiantes de master en études françaises réparties en cinq groupes de quatre (deux Finlandaises, deux Roumaines de se rencontrer sur la Toile. Elles avaient pour tâche de préparer une leçon en français qu'elles allaient utiliser dans leurs classes respectives, de rédiger un plan de cours et de l'envoyer aux autres participantes pour commentaire lors d'une session de clavardage. À partir d'une cyberanthropologie, nous nous intéresserons à la fois aux processus de découverte de l'autre et de (co-constructions de soi et de l'autre en analysant les commentaires et propositions de remédiations faits lors du clavardage.In most European institutions of higher education, language specialists are introduced to the teaching-learning of the languages they specialize in. Training traditions can often vary between countries – and even within the same country. What happens when students from two different countries meet online and discuss teaching plans that they have prepared for their own teaching context? In spring 2008, five groups of two MA Finnish and Rumanian students in French studies were asked to work together through a chatting device. Based on cyberanthropology, our paper outlines the processes of discovering the Other and of co-constructing the Self and the Other.

  2. L'APPRENTISSAGE AU CERN pour la profession d'assistant(e) en information documentaire - French version only

    CERN Multimedia

    Susanne Schaefer / DSU

    2006-01-01

    APPRENTISSAGE AID FORMATION ET DEVELOPPEMENT DSU/SI L'apprentissage au CERN est régi par les lois, règlements et contrats en vigueur dans le Canton de Genève. En cas de réussite à l'examen de fin d'apprentissage, les apprentis obtiennent le Certificat Fédéral de Capacité Suisse (CFC). 2 places sont offertes pour la formation d'assistant(e) en information documentaire L'apprentissage dure 3 ans. Minima requis pour faire acte de candidature : avoir terminé la scolarité obligatoire être ressortissant d'un pays membre du CERN (Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Danemark, Espagne, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Italie, Norvège, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République slovaque, République tchèque, Royaume-Uni, Suède, Suisse) pour les assistants en information documentaire : avoir au moins 15 ans et moins de 26 ans à la date de début de l'apprentissage avoir un niveau scolaire correspondant à la 9e à Genève et à la 3e en France (connaissances d'allemand et d'anglais exigées)...

  3. Apprentissages techniques pour les professions d'électronicien(ne) et de laborantin(e) en physique - French version only

    CERN Multimedia

    Françoise Benz

    2005-01-01

    HR/PMD APPRENTISSAGES TECHNIQUES GESTION ET DEVELOPPEMENT DU PERSONNEL L'APPRENTISSAGE AU CERN Pour les professions d'électronicien(ne) et de laborantin(e) en physique L'apprentissage au CERN est régi par les lois, règlements et contrats en vigueur dans le Canton de Genève. En cas de réussite à l'examen de fin d'apprentissage, les apprentis obtiennent le Certificat Fédéral de Capacité Suisse (CFC). 7 places au total sont ouvertes au recrutement pour les deux professions. L'apprentissage dure 4 ans. Minima requis pour faire acte de candidature : avoir au moins 15 ans et moins de 21 ans à la date de début de l'apprentissage avoir terminé la scolarité obligatoire, au minimum 9e du Cycle d'orientation genevois (3e en France) être ressortissant d'un pays membre du CERN (Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Danemark, Espagne, Finlande, France, Gr&am...

  4. L'APPRENTISSAGE AU CERN pour la profession d'assistant(e) en information documentaire - French version only

    CERN Multimedia

    2007-01-01

    APPRENTISSAGE AID DSU/SI - Bibliothèque du CERN L'apprentissage au CERN est régi par les lois, règlements et contrats en vigueur dans le canton de Genève. En cas de réussite à l'examen de fin d'apprentissage, les apprentis obtiennent le Certificat fédéral de capacité suisse (CFC). 2 places sont offertes pour la formation d'assistant(e) en information documentaire. L'apprentissage dure 3 ans. Minima requis pour faire acte de candidature: avoir au moins 15 ans et moins de 26 ans à la date de début de l'apprentissage, avoir terminé la scolarité obligatoire, avoir un niveau scolaire correspondant à la 9e à Genève et à la 3e en France (connaissances d'allemand et d'anglais exigées), être ressortissant d'un pays membre du CERN (Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Danemark, Espagne, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Italie, Norvège, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République slovaque, République tchèque, Royaume-Uni, Suède, Suisse), pour les résidents en Suisse: être ressortis...

  5. Social Business et grandes entreprises : des solutions innovantes et prometteuses pour vaincre la pauvreté ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muhammad Yunus

    2012-01-01

    Full Text Available Les grandes entreprises ont-elles un rôle à jouer dans la réduction de la pauvreté ? Si tel est le cas, quels sont les moyens d'action qu'elles peuvent et souhaitent mettre en œuvre ? Depuis des décennies, ce sont principalement l’intervention publique, les agences de développement internationales et les ONG qui relèvent le défi de l'éradication de la pauvreté. En réponse aux questionnements sur la responsabilité des entreprises, de plus en plus d'initiatives ont vu le jour, ayant pour objectif la réduction des impacts négatifs des entreprises dans les domaines sociaux et environnementaux. Au-delà de ces approches réactives, certains sont convaincus que des solutions existent, qui s’appuient sur des projets plus proactifs et placent les questions sociales au cœur de la vision d'entreprise. Le Social Business est l'une de ces approches ambitieuses. Il incite l'entreprise à compléter ses pratiques traditionnelles en matière d’innovation et de recherche et développement par des approches d’« open innovation », encastrées localement, visant la création d'un marché tout en cherchant à répondre aux enjeux de pauvreté. Veolia Eau, en collaboration avec Muhammad Yunus, le fondateur de la Grameen Bank, a décidé d'expérimenter ce type de modèle d'entreprise innovant au Bangladesh, fortement touché par le problème de santé publique lié à l'eau des puits, naturellement contaminée en arsenic. Le processus expérimental permet à la joint-venture de s'adapter à la nouveauté et à la complexité (contextuelle, socioculturelle et commerciale, de donner naissance progressivement à un marché réel et de tester un modèle d'entreprise novateur. Cet apprentissage par la pratique amène également une grande entreprise comme Veolia Eau à chercher de nouveaux compromis entre rentabilité à court terme et contribution positive à la société par le biais de modèles économiques qui intègrent les probl

  6. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Finite State Machines in the JCOP Framework:  26 - 28.9.2005 (3 days) WORD 2003 (Short Course IV) - HowTo... Work with master document: 28.9.2005 (morning) Joint PVSS JCOP Framework : 3 - 7.10.2005 (5 days) Introduction à Dreamweaver MX :  3 - 4.10.2005 (2 jours) Utilisation des fichiers PDF avec Acrobat 7.0 :   4.10.2005 (1 journée) LaTeX par la pratique :   4 - 6.10.2005 (3 matinées) PowerPoint 2003 (F) :  7.10.2005 (1 journée) FileMaker - niveau 1 :  20 - 21.10.2005 (2 jours) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks: 26.10.2005 (afternoon) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 2.11....

  7. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: ELEC-2005 - Spring Term: Integrated circuits and VLSI technology for physics: 1 - 17.3.2005 (6 x 2.5-hour lectures) C++ for Particle Physicists: 7 - 11.3.2005 (6 x 3-hour lectures) Joint PVSS JCOP Framework : 14 - 18.3.2005 (5 days) Oracle 9i: SQL: 14 -16.3.2005 (3 days) AXEL-2005; Introduction to Particle Accelerators : 14- 18.3.2005 (10 x 1 h lectures) ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5: 15 - 16.3.2005 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 15, 16, 21& 22.3.2005 (4 jours) FrontPage 2003 - niveau 2 : 21 & 22.3.2005 (2 jours) Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++ : 22 - 24.3.2005 (3 days) FileMaker - niveau 2 : 4 & 5.4.2005 (2 jours) Oracle 9i: Programming with PL/SQL: 4 - 6.4.2005 (3 days) EXCEL 2003 - niveau 2 : 11 & 12.4.2005 (2 jours) LabVIEW Intermedia...

  8. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: LabVIEW base 2/basics 2 : 3 & 4.2.2005 (2 jours/2 days - langue à décider/language to be decided) Finite State Machines in the JCOP Framework: 1 - 3.2.2005 (3 days - free course) The JAVA Programming Language Level 2: 7 - 9.2.2005 (3 days) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: WEB Applications: 21 & 22.2.2005 (2 days) FrontPage 2003 - niveau 1 : 21 & 22.2.2005 (2 jours) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans: 23 - 25.2.2005 (3 days) ELEC-2005 - Spring Term: Integrated circuits and VLSI technology for physics: 1 - 17.3.2005 (6 X 2.30-hours lectures) C++ for Particle Physicists: 7 - 11.3.2005 (6 X 3-hour lectures) Joint PVSS JCOP Framework : 14 - 18.3.2005 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 15, 16, 21& 22.3.2005 (4 jours) FrontPage 20...

  9. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: WEB Applications: 21 & 22.2.2005 (2 days) FrontPage 2003 - niveau 1 : 21 & 22.2.2005 (2 jours) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans: 23 - 25.2.2005 (3 days) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 6.0 : 1.3.2005 (1 journée) ELEC-2005 - Spring Term: Integrated circuits and VLSI technology for physics: 1 - 17.3.2005 (6 X 2.30-hours lectures) C++ for Particle Physicists: 7 - 11.3.2005 (6 X 3-hour lectures) Joint PVSS JCOP Framework : 14 - 18.3.2005 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 15, 16, 21& 22.3.2005 (4 jours) FrontPage 2003 - niveau 2 : 21 & 22.3.2005 (2 jours) FileMaker - niveau 2 : 4 & 5.4.2005 (2 jours) EXCEL 2003 - niveau 2 : 11 & 12.4.2005 (2 jours) LabVIEW intermediate 1: 11 - 13....

  10. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: WEB Applications: 21 & 22.2.2005 (2 days) FrontPage 2003 - niveau 1 : 21 & 22.2.2005 (2 jours) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans: 23 - 25.2.2005 (3 days) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 6.0 : 1.3.2005 (1 journée) Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++ : 1 - 3.3.2005 (3 days) ELEC-2005 - Spring Term: Integrated circuits and VLSI technology for physics: 1 - 17.3.2005 (6 x 2.5-hour lectures) C++ for Particle Physicists: 7 - 11.3.2005 (6 x 3-hour lectures) Joint PVSS JCOP Framework : 14 - 18.3.2005 (5 days) ACCESS 2003 - Level 1 : 15 - 16.3.2005 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 15, 16, 21& 22.3.2005 (4 jours) FrontPage 2003 - niveau 2 : 21 & 22.3.2005 (2 jours) FileMaker - ...

  11. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 6.0 : 1.3.2005 (1 journée) ELEC-2005 - Spring Term: Integrated circuits and VLSI technology for physics: 1 - 17.3.2005 (6 x 2.5-hour lectures) C++ for Particle Physicists: 7 - 11.3.2005 (6 x 3-hour lectures) Joint PVSS JCOP Framework : 14 - 18.3.2005 (5 days) AXEL-2005; Introduction to Particle Accelerators : 14- 18.3.2005 (10 x 1 h lectures) ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5: 15 - 16.3.2005 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 15, 16, 21& 22.3.2005 (4 jours) FrontPage 2003 - niveau 2 : 21 & 22.3.2005 (2 jours) Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++ : 22 - 24.3.2005 (3 days) FileMaker - niveau 2 : 4 & 5.4.2005 (2 jours) EXCEL 2003 - niveau 2 : 11 & 12.4.2005 (2 jours) LabVIEW Intermediate 1: 11 - 13.4.2005...

  12. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: The Java Programming Language Level 1: 21 - 23.11.2005 (3 days) OUTLOOK (Short Course III) - Meetings and Delegation: 30.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents : 30.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 2 : 5 - 6.12.2005 (2 jours) Introduction à ANSYS Classique : 6 - 9.12.2005 (4 jours) EXCEL 2003 (Short Course II) - HowTo... Format your worksheet for printing: 7.12.2005 (morning) PCAD Schémas - Introduction : 8 - 9.12.2005 (2 jours) ACCESS 2003 - Level 2 - ECDL AM5: 14 - 15.12.2005 (2 days) LabVIEW Basics I:  23 - 25.1.2006 (3 days) C++ Programming Advanced - Traps and Pitfalls: 24 - 27.1.2006 (4 days) LabVIEW Basics II:  26 - 27.1.2006 (2 days) Joint PVSS-JCOP Framework: 30.1 - 3.2.2006 (5 days, free of charge) Finite State Machines in the JCOP Framework : ...

  13. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: C++ for Particle Physicists : 15 - 19.11.2004 (6 X 3 hours sessions) Word 2003 - niveau 1 : 22 & 23.11.2004 (2 jours) Introduction à ANSYS : 23 - 26.11.2004 (4 jours) Project Planning with MS-Project : 25.11 & 2.12.2004 (2 days) Explicit Dynamics with ANSYS/LS-Dyna : 7 - 9.12.2004 (2 days) PCAD Schémas - Débutants : 9 & 10.12.2004 (2 jours) The JAVA Programming Language Level 1 : 11 & 12.1.2005 (2 days) Introduction to XML : 13 & 14.1.2005 (2 days) CLEAN-2002 : Travailler en salle propre : 25.1.2005 (après-midi, cours gratuit) Compatibilité électromagnétique (CEM) : installation et remèdes : 25 - 27.1.2005 (3 jours) Finite State Machines in the JCOP Fr ...

  14. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: LabVIEW Intermediate I : 8 - 10.11.2004 (3 days) Instructor-led WTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 9.11.2004 (morning) Hands-On Object Oriented Design and Programming with C++ : 9 - 11.11.2004 (3 days) Outlook (Short Course III) : Meetings and Delegation : 9.11.2004 (2 hours, afternoon) LabVIEW Intermediate II : 11 & 12.11.2004 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 11, 12, 18, 19.11.2004 (4 jours) C++ for Particle Physicists : 15 - 19.11.2004 (6 X 3 hours sessions) Word 2003 - niveau 1 : 22 & 23.11.2004 (2 jours) Introduction à ANSYS : 23 - 26.11.2004 (4 jours) CLEAN-2002 - Travailler en salle propre : 23.11.2004 (après-midi, cours gratuit) Project Planning with MS-Project : 25.11 & 2.12.2004 (2 days) PCAD Sch&eac...

  15. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: FileMaker - niveau 1 : 18 & 19.10.2004 (2 jours) Outlook (short course I) : E-mail : 22.10.2004 (2 hours, morning) Outlook (short course II) : Calendar, Tasks and Notes: 22.10.2004 (2 hours, afternoon) Excel 2003 - niveau 1 : 4 & 5.11.2004 (2 jours) LabVIEW Intermediate I : 8 - 10.11.2004 (3 days) Instructor-led WTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 9.11.2004 (morning) Hands-On Object Oriented Design and Programming with C++ : 9 - 11.11.2004 (3 days) Outlook (Short Course III) : Meetings and Delegation : 9.11.2004 (2 hours, afternoon) LabVIEW Intermediate II : 11 & 12.11.2004 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 11, 12, 18, 19.11.2004 (4 jours) C++ for Particle Physicists : 15 - 19.11.2004 (6 X 3 hours sessions) FrontPage 2003 - niveau 2 : 18 &a...

  16. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Outlook (short course I) : E-mail : 22.10.2004 (2 hours, morning) Outlook (short course II) : Calendar, Tasks and Notes: 22.10.2004 (2 hours, afternoon) Excel 2003 - niveau 1 : 4 & 5.11.2004 (2 jours) LabVIEW Intermediate I : 8 - 10.11.2004 (3 days) Instructor-led WTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 9.11.2004 (morning) Hands-On Object Oriented Design and Programming with C++ : 9 - 11.11.2004 (3 days) Outlook (Short Course III) : Meetings and Delegation : 9.11.2004 (2 hours, afternoon) LabVIEW Intermediate II : 11 & 12.11.2004 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 11, 12, 18, 19.11.2004 (4 jours) C++ for Particle Physicists : 15 - 19.11.2004 (6 X 3 hours sessions) FrontPage 2003 - niveau 2 : 18 & 19.11.2004 (2 jours) Word 2003 - niveau 1 : 22 &a...

  17. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Title Hours Date Language ACCESS 2003 - Level 2: ECDL AM5 16 19 to 20-01-06 E-F AutoCAD 2006 - niveau 1 32 19 to 25-01-06 F C++ Programming Advanced - Traps and Pitfalls 32 24 to 27-01-06 E STEP7 : Level 1 32 24 to 27-01-06 E LabVIEW Basics 2 16 26 to 27-01-06 E AutoCAD Mechanical 2006 16 30 to 31-01-06 F DIAdem : base 24 01 to 03-02-06 F FrontPage 2003 - niveau 1 16 02 to 03-02-06 F ACROBAT 7.0 : Utilisation de fichiers PDF 8 06-02-06 F Manipulation des images 4 08-02-06 F OUTLOOK 2003 (Short Course I) - E-mail 3 09-02-06 E-F WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge 3 09-02-06 E-F ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5 16 13 to 14-02-06 E-F JCOP: Control System Integration using JCOP Tools 24 14 to 16-02-06 E OUTLOOK 2003 (Short Course II) - Calendar, Tasks and Note...

  18. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Davide Vitè

    2006-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Title Hours Date Language AutoCAD Mechanical 2006 16 30 to 31-01-06 F DIAdem : base 24 01 to 03-02-06 F ACROBAT 7.0 : Utilisation de fichiers PDF 8 06-02-06 F Manipulation des images 4 08-02-06 F OUTLOOK 2003 (Short Course I) - E-mail 3 09-02-06 E-F WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge 3 09-02-06 E-F ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5 16 13 to 14-02-06 E-F JCOP: Control System Integration using JCOP Tools 24 14 to 16-02-06 E OUTLOOK 2003 (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes 3 16-02-06 E-F WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents 3 16-02-06 E-F FrontPage 2003 - niveau 1 16 23 to 24-02-06 F OUTLOOK 2003 (Short Course III) - Meetings and Delegation 3 27-02-06 E-F WORD 2003 (Short Course IV) - HowTo... Work with master document 3 27-02-06 E-F ...

  19. Technical Training: Places available

    CERN Document Server

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: LabVIEW base 1/basics 1 : 31.1 - 2.2.2005 (3 jours/3 days - langue à décider/language to be decided) LabVIEW base 2/basics 2 : 3 & 4.2.2005 (2 jours/2 days - langue à décider/language to be decided) Finite State Machines in the JCOP Framework: 1 - 3.2.2005 (3 days - free course) The JAVA Programming Language Level 2: 7 - 9.2.2005 (3 days) C++ Programming Advanced -Traps and Pitfalls: 8 - 11.2.2005 (4 days) Joint PVSS JCOP Framework: 14 - 18.2.2005 (5 days) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 1: WEB Applications: 21 & 22.2.2005 (2 days) FrontPage 2003 - niveau 1 : 21 & 22.2.2005 (2 jours) JAVA 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans: 23 - 25.2.2005 (3 days) ELEC-2005 - Spring Term: Integrated circuits and VLSI technology...

  20. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: PowerPoint 2003 (F) : 25.4.2005 (1 jour) WORD 2003 - niveau 1 : 2 & 3.5.2005 (2 jours) FrontPage 2003 - niveau 1 : 9 & 10.5.2005 (2 jours) ANSYS Workbench (F) : 9 - 12.5.2005 (4 jours) ELEC-2005 - Summer Term: System electronics for physics - Issues : 10, 12, 17, 19, 24, 26 & 31.5.2005 (7 x 2h lectures) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 11, 12, 18, 19.5.2005 (4 jours) ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5 : 11 & 12.5.2005 (2 days) La technique du vide : 12 & 13.5.2005 (2 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework: 24 - 26.5.2005 (3 days) The Joint PVSS JCOP Framework: 30.5 - 3.6.2005 (5 days) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) ENSEIGNEMENT TECHNIQUE TECHNICAL TRAINING Monique Duval 74924 tech...

  1. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: LabVIEW Intermediate 1: 11 - 13.4.2005 (3 days) ACCESS 2003 - Level 2 - ECDL AM5: 13 & 14.4.2005 (2 days) LabVIEW Intermediate 2: 14 & 15.4.2005 (2 days) PowerPoint 2003 (F) : 25.4.2005 (1 jour) WORD 2003 - niveau 1 : 2 & 3.5.2005 (2 jours) FrontPage 2003 - niveau 1 : 9 & 10.5.2005 (2 jours) ANSYS Workbench (F) : 9 - 12.5.2005 (4 jours) ELEC-2005 - Summer Term: System electronics for physics - Issues : 10, 12, 17, 19, 24, 26 & 31.5.2005 (7 x 2h lectures) La technique du vide : 12 & 13.5.2005 (2 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework: 24 - 26.5.2005 (3 days) The Joint PVSS JCOP Framework ; 30.5 - 3.6.2005 (5 days) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) ENSEIGNEMENT ...

  2. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) IT3T/1 - Read your mail and more with Outlook 2003 : 14.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) IT3T/2 - Creating, managing and using distribution lists with Simba2 : 16.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) FrontPage 2003 - niveau 2 : 16 & 17.6.2005 (2 jours) size="2">(1journée) Hands-on Introduction to Python Programming: 28 - 30.6.2005 (3 days) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) IT3T/3 - Working remotely with Windows XP: 28.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) IT3T/4 - Editing Websites with Frontpage 2003: 30.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) LabVIEW base 1 : 4 - 6.7.2005 (3 jours) LabVIEW Basics 2: AutoCorrect, Find/Replace) : 4.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Shor...

  3. Technical Training: Places available

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    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: LabVIEW Real-Time (F) : 7 - 9.6.2005 (3 jours) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) IT3T/1 - Read your mail and more with Outlook 2003 : 14.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) IT3T/2 - Creating, managing and using distribution lists with Simba2 : 16.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) FrontPage 2003 - niveau 2 : 16 & 17.6.2005 (2 jours) Utilisation de fichiers PDF avec ACROBAT 6.0 : 20.6.2005 (1journée) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) IT3T/3 - Working remotely with Windows XP : 28.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) IT3T/4 - Editing Websites with Frontpage 2003 : 30.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with repetitive tasks /AutoText, AutoFormat, AutoC...

  4. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Joint PVSS JCOP Framework: 8 - 12.8.2005 (5 days) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks (AutoText, AutoFormat, AutoCorrect, Lists, Find/Replace): 25.8.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 25.8.2005 (afternoon) EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with formulae: 26.8.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents: 26.8.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 : 1 - 2.9.2005 (2 jours) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.9.2005 (1 jour) LabVIEW Basics 1 : 5 - 7.9.2005 (3 days, dates to be confirmed) Introduction à Windows XP au CERN : 12.9.2005 (1 demi-journée) FrontPage 2003 - niveau 2 : 15 - 16.9.2005 (2 jours) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 22, 23, 28, 29.9.2005 (4 jours) MAGNE-05 - Magn&...

  5. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Joint PVSS JCOP Framework: 8 - 12.8.2005 (5 days) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks (AutoText, AutoFormat, AutoCorrect, Lists, Find/Replace): 25.8.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 25.8.2005 (afternoon) EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with formulae: 26.8.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents: 26.8.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 : 1 - 2.9.2005 (2 jours) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.9.2005 (1 jour) LabVIEW Basics 1 : 5 - 7.9.2005 (3 days, dates to be confirmed) Introduction à Windows XP au CERN : 12.9.2005 (1 demi-journée) FrontPage 2003 - niveau 2 : 15 - 16.9.2005 (2 jours) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 22, 23, 28, 29.9.2005 (4 jours) Finite State Machines in the JCOP Framew...

  6. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: LabVIEW base 1 : 4 - 6.7.2005 (3 jours) LabVIEW Basics 2: 7 - 8.7.2005 (2 days) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.7.2005 (1 jour) FrontPage 2003 - niveau 1 : 6-7.7.2005 (2 jours) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with repetitive tasks /AutoText, AutoFormat, AutoCorrect, Find/Replace) : 4.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 5.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents : 6.7.2005 (afternoon) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 6.7.2005 (morning) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: 7.7.2005 (morning) OUTLOOK (Short Course III) - Meetings and Delegation: 8.7.2005 (morning) EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with formulae: 7.7.2005 (afternoon) EXCEL 2003 (Short Course II) - HowTo... Format y...

  7. Technical Training: Places available

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    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: LabVIEW Real-Time (F) : 7 - 9.6.2005 (3 jours) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) FrontPage 2003 - niveau 2 : 16 & 17.6.2005 (2 jours) Utilisation de fichiers PDF avec ACROBAT 6.0 : 20.6.2005 (1journée) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with repetitive tasks /AutoText, AutoFormat, AutoCorrect, Find/Replace) : 4.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 5.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents : 6.7.2005 (afternoon) ACCESS 2003 - Level 2 - ECDL AM5: 5 - 8.7.2005 (4 mornings) EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with formulae: 7.7.2005 (afternoon) EXCEL 2003 (Short Course II) - HowTo... Format your worksheet for printing: 8.7.2005 (aftern...

  8. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Hands-on Introduction to Python Programming: 28 - 30.6.2005 (3 days) Introduction to ANSYS: 21 - 24.6.2005 (4 days) IT3T/3 - Working remotely with Windows XP: 28.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) IT3T/4 - Editing Websites with Frontpage 2003: 30.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.7.2005 (1 jour) FrontPage 2003 - niveau 1 : 6-7.7.2005 (2 jours) LabVIEW base 1 : 4 - 6.7.2005 (3 jours) LabVIEW Basics 2: 7 - 8.7.2005 (2 days) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with repetitive tasks /AutoText, AutoFormat, AutoCorrect, Find/Replace) : 4.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 5.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo (4 mornings) EXCEL 2003 (Short Course I) - HowTo... Work ...

  9. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Hands-on Introduction to Python Programming: 28 - 30.6.2005 (3 days) Introduction to ANSYS: 28.6 - 1.7.2005 (4 days) IT3T/3 - Working remotely with Windows XP: 28.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) IT3T/4 - Editing Websites with Frontpage 2003: 30.6.2005 (IT Technical Training Tutorial, free of charge) LabVIEW base 1 : 4 - 6.7.2005 (3 jours) LabVIEW Basics 2: 7 - 8.7.2005 (2 days) Utilisation des fichiers PDF avec ACROBAT 7.0 : 5.7.2005 (1 jour) FrontPage 2003 - niveau 1 : 6-7.7.2005 (2 jours) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with repetitive tasks /AutoText, AutoFormat, AutoCorrect, Find/Replace) : 4.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 5.7.2005 (afternoon) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents : 6.7.2005 (afternoon) ACCES...

  10. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Joint PVSS JCOP Programming : 9 - 13.8.2004 (5 days) Hands-on Introduction to Python Programming: 1 - 3.9.2004 (3 days - free course) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 7 & 8.9.2004 (2 jours) Joint PVSS JCOP Programming : 13 - 17.9.2004 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 13, 14, 23, 24.9.2004 (4 jours) Programmation STEP7 niveau 1 : 14-17.9.2004 (4...

  11. Technical Training: Places available**

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: The JAVA Programming Language Level 1 : 9 & 10.1.2004 (2 days) LabVIEW TestStand I (E) : 23 & 24.2.2004 (2 days) LabVIEW base 1 : 25 - 27.2.2004 (3 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 10.3.2004 (afternoon - free of charge) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.3.2004 ( 6 X 4-hour sessions) LabVIEW hands-on (E) 16.3...

  12. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: LabVIEW base 1 : 25 - 27.2.2004(3 jours) Instructor-led WBTechT study or follow-up for Microsoft applications : 26.2.2004 (morning) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 10.3.2004 (afternoon - free of charge) C++ for Particle Physicists : 8 - 12.3.2004 (6 X 4-hour sessions) LabVIEW hands-on (E) : 16.3.2004 (afternoon) LabVIEW Basics 1 : 22 - 24.3.2004 ...

  13. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Introduction to the CERN EDMS : 22.6.2004 (1 day) The CERN EDMS for local administrators : 23 & 24.6.2004 (2 days) Compatibilité électromagnétique (CEM) - Introduction / Electromagnetic Compatibility (EMC) - Introduction: 7.7.2004 (morning) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 7 & 8.9.2004 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 13, 14, 23, 24.9.2004 (4 jours) Programmation STEP...

  14. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Joint PVSS JCOP Framework : 9 - 13.8.2004 (5 days) Introduction à Outlook : 19.8.2004 (1 jour) Outlook (Short Course I): E-mail: 31.8.2004 (2 hours, morning) Outlook (Short Course II): Calendar, Tasks and Notes: 31.8.2004 (2 hours, afternoon) Instructor-led WBTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications: 7.9.2004 (morning) Outlook (Short Course III): Meetings and Delegation: 7.9.2004 (2 hours, afternoon) I...

  15. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Instructor-led WBTechT study or follow-up for Microsoft applications : 19.2.2004 (morning) LabVIEW TestStand I (E) : 23 & 24.2.2004 (2 days) LabVIEW base 1 : 25 - 27.2.2004 (3 jours) Instructor-led WBTechT study or follow-up for Microsoft applications : 26.2.2004 (morning) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 10.3.2004 (afternoon - free of charge) C++ for Pa...

  16. TECHNICAL TRAINING: Places available**

    CERN Multimedia

    2003-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Hands-on Introduction to Python Programming : 12 - 14.11.03(3 days) ACCESS 2000 - niveau 1 : 13 & 14.11.03 (2 jours) C++ for Particle Physicists : 17 - 21.11.03 (6 X 3-hour lectures) Programmation automate Schneider TSX Premium - niveau 2 : 18 - 21.11.03 (4 jours) Project Planning with MS-Project  (free of charg...

  17. Technical Training: Places available

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    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Instructor-led WBTechT study or follow-up for Microsoft applications : 1.4.2004 (morning) FrontPage XP - niveau 1 : 5 & 6.4.2004 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 19, 20.4 et 3, 4.5.2004 (4 jours) Oracle 8i/9i - Develop Web-based Applications with PL/SQL : 19 & 20.4.2004 (2 days) Introduction to ANSYS : 20 - 23.4.2004 (4 day...

  18. Technical Training: Places available

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    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: FrontPage XP - niveau 2 : 26 & 27.4.2004 (2 jours) The Joint PVSS JCOP Framework : 26 - 30.4.2004 (5 days) Computational Electromagnetics with the ELEKTRA Module of OPERA-3D : 27 & 28.4.2004 (2 days) Hands-on Introduction to Python Programming : 3 - 5.5.2004 (3 days) LabVIEW Base 2 : 6 & 7.5.2004 (2 jours) Project Pla...

  19. TECHNICAL TRAINING: Places available**

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    2003-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval Tel. 74924 technical.training@cern.ch ** The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: The EDMS-MTF in practice (free of charge) : 28 -  30.10.03 (6 half-day sessions) AutoCAD 2002 – Level 1 : 3, 4, 12, 13.11.03 (4 days) LabVIEW TestStand ver. 3 : 4 & 5.11.03 (2 days) Introduction to PSpice : 4.11.03 p.m. (half-day) Hands-on Introduction to Python Programming : 12 – 14.11.03 (3 days) ACCESS ...

  20. Technical Training: Places available

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    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Instructor-led WBTechT study for Microsoft applications :12.2.2004 (morning) Instructor-led WBTechT study or follow-up for Microsoft applications : 19.2.2004 (morning) LabVIEW TestStand I (E) : 23 & 24.2.2004 (2 days) LabVIEW base 1 : 25 - 27.2.2004 (3 jours) Instructor-led WBTechT study or follow-up for Microsoft applications : 19.2.2004 (morning) CLEAN-2002 ...

  1. Technical Training: Places Available

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    Monique Duval

    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Technical Training Monique Duval - Tel.74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Oracle 9i: SQL: 17 - 19.5.2004 (3 days) Word 2003 - niveau 2 : 24 & 25.5.2004 (2 jours) EXCEL 2003 - niveau 1 : 27 & 28.5.2004 (2 jours) STEP7 Programming Level 1: 1 - 4.6.2004 (4 days) Oracle 9i : Programming with PL/SQL: 2 - 4.6.2004 (3 days) CST Microwave Studio: 3 & 4.6.2004 (2 days) Oracle 9i : New f...

  2. Technical Training: Places available

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    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Joint PVSS JCOP Framework : 9 - 13.8.2004 (5 days) Introduction à Outlook : 19.8.2004 (1 jour) Outlook (Short Course I): E-mail: 31.8.2004 (2 hours, morning) Outlook (Short Course II): Calendar, Tasks and Notes: 31.8.2004 (2 hours, afternoon) Hands-on Introduction to Python Programming: 1 - 3.9.2004 (3 days - free course) Instructor-led WBTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications: 7.9.20...

  3. Technical Training: Places available

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    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Hands-on Introduction to Python Programming: 1 - 3.9.2004 (3 days - free course) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 7 & 8.9.2004 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 13, 14, 23, 24.9.2004 (4 jours) Programmation STEP7 niveau 1 : 14-17.9.2004 (4 jours) FrontPage 2003 - niveau 1 : 20 & 21.9.2004 (2 jours) Word 2003 - niveau 2 : 27 & 28.9.2004 (2 jours) Introduction à Wind...

  4. Technical Training: Places available

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    Monique Duval

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    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: C++ for Particle Physicists : 8 - 12.3.2004 (6 X 4-hour sessions) Introduction to the CERN EDMS : 9.3.2004 (1 day, free of charge) The EDMS MTF in Practice : 10.3.2004 (morning, free of charge) CLEAN-2002: Working in a Cleanroom : 10.3.2004 (afternoon, free of charge) The CERN EDMS for Engineers : 11.3.2004 (1 day, free of charge) LabVIEW hands-on (E):...

  5. Technical Training: Places available

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    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Outlook (short course I) : E-mail : 31.8.2004 (2 hours, morning) Introduction à Outlook : Outlook (short course II) : Calendar, Tasks and Notes : 31.8.2004 (2 hours, afternoon) Instructor-led WBTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 7.9.2004 (morning) Outlook (short course III) : Meetings and Delegation : 7.9.2004 (2 hours, afternoon) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur ...

  6. TECHNICAL TRAINING: PLACES AVAILABLE

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    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: LabVIEW Basics 1 : 22 - 24.3.2004 (3 days) Oracle 9i : New Features for Developers : 22 - 24.3.2004 (3 days) Instructor-led WBTechT study or follow-up for Microsoft applications : 1.4.2004 (morning) FrontPage XP - niveau 1 : 5 & 6.4.2004 (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 19, 20.4 et 3, 4.5.2004 (4 jours) Oracle 8i/9i - Develop Web-based Applications with PL/SQL : 19 & 20.4.2004 (2 days) Introduction to ANSYS : 20 - 23.4.2004 (4 days) LabVIEW hands-on (E) : 20.4.2004 (afternoon, free of charge) FrontPage XP - niveau 2 : 26 & 27.4.2004 (2 jours) LabVIEW Base 2 : 6 & 7.5.2004 (2 jours) Word XP - niveau 1 : 10 & 11.5.2004 (2 jours) Word XP - niveau 2 : 24 & 25.5.2004 (2 jours) If you wish to participate in one of these courses, pleas...

  7. Technical Training: Places available

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    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Project Planning with MS-Project :6 & 13.5.2004 (2 days) Word 2003 - niveau 1 : 10 & 11.5.2004 (2 jours) Oracle 9i : SQL : 17 - 19.5.2004 (3 days) Word 2003 - niveau 2 : 24 & 25.5.2004 (2 jours) EXCEL 2003 - niveau 1: 27 & 28.5.2004 (2 jours) STEP7 Programming Level 1 : 1 - 4.6.2004 (4 days) Oracle 9i : Programming with PL/SQL : 2 - 4.6.2...

  8. Technical Training: Places available

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    Monique Duval

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    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an 'application for training' form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. Technical Training Monique Duval - Tel.74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Word 2003 - niveau 2 : 24 & 25.5.2004 (2 jours) VisualEliteHDL : 25 & 26.5.2004 (2 days) EXCEL 2003 - niveau 1 : 27 & 28.5.2004 (2 jours) STEP7 Programming Level 1: 1 - 4.6.2004 (4 days) Oracle 9i : Programming with PL/SQL: 2 - 4.6.2004 (3 days) CST Microwave Studio: 3 & 4.6.2004 (2 days) Oracle 9...

  9. Technical Training: Places available

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    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Computational Electromagnetics with the ELEKTRA Module of OPERA-3D : 27 & 28.4.2004 (2 days) Hands-on Introduction to Python Programming : 3 - 5.5.2004 (3 days) LabVIEW Base 2 : 6 & 7.5.2004 (2 jours) Project Planning with MS-Project : 6 & 13.5.2004 (2 days) Word 2003 - niveau 1 : 10 & 11.5.2004 (2 jours) Oracle 9i : SQL : 10 - 12.5.2004 (3...

  10. Technical Training: Places available

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    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: AutoCAD 2002 - niveau 1 : 19, 20.4 et 3, 4.5.2004 (4 jours) Oracle 8i/9i - Develop Web-based Applications with PL/SQL : 19 & 20.4.2004 (2 days) Introduction to ANSYS : 20 - 23.4.2004 (4 days) LabVIEW Hands-on : 20.4.2004 (half-day, p.m.) FrontPage XP - niveau 2 : 26 & 27.4.2004 (2 jours) The Joint PVSS JCOP Framework : 26 -...

  11. Technical Training: Places available

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    2004-01-01

    If you wish to participate in one of the following courses, please discuss with your supervisor and apply electronically directly from the course description pages that can be found on the Web at: http://www.cern.ch/Training/ or fill in an "application for training" form available from your Divisional Secretariat or from your DTO (Divisional Training Officer). Applications will be accepted in the order of their receipt. TECHNICAL TRAINING Monique Duval tel. 74924 technical.training@cern.ch The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: C++ for Particle Physicists : 8 - 12.3.2004 (6 X 4-hour sessions) Introduction to the CERN EDMS : 9.3.2004 (1 day, free of charge) The EDMS MTF in Practice : 10.3.2004 (morning, free of charge) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom : 10.3.2004 (afternoon, free of charge) The CERN EDMS for Engineers : 11.3.2004 (1 day, free of charge) LabVIEW...

  12. Technical Training: Places available

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    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Joint PVSS JCOP Framework : 3 - 7.10.2005 (5 days) Utilisation des fichiers PDF avec Acrobat 7.0 :   4.10.2005 (1 journée) LaTeX par la pratique :   4 - 6.10.2005 (3 matinées) PowerPoint 2003 (F) :  7.10.2005 (1 journée) FileMaker - niveau 1 :  20 - 21.10.2005 (2 jours) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) Finite State Machines in the JCOP Framework : 25 - 27.10.2005 (3 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks: 26.10.2005 (afternoon) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 2.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 :  3 - 4.11.2005 (2 jours) AutoCAD 2006 - niveau 1 : 3, 4, 9, 10.11.2005 (4 jours) Joint PVSS JCO...

  13. Technical Training: Places available

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    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) Finite State Machines in the JCOP Framework : 25 - 27.10.2005 (3 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) Introduction to the CERN EDMS: 2.11.2005 (1 day, free of charge) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 2.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 :  3 - 4.11.2005 (2 jours) AutoCAD 2006 - niveau 1 : 3, 4, 9, 10.11.2005 (4 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 7 - 11.11.2005 (5 days) The CERN EDMS for Engineers: 8.11.2005 (1 day, free of charge) The EDMS-MTF in practice: 9.11.2005 (morning, free of charge) The CERN EDMS for Local Administrators: 15-16.11.2005 (2 days, free of charge) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: ...

  14. Technical Training: Places available

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    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: FileMaker - niveau 1 :  20 - 21.10.2005 (2 jours) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) Finite State Machines in the JCOP Framework : 25 - 27.10.2005 (3 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 2.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 :  3 - 4.11.2005 (2 jours) AutoCAD 2006 - niveau 1 : 3, 4, 9, 10.11.2005 (4 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 7 - 11.11.2005 (5 days) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: 16.11.2005 (morning) Joint PVSS JCOP Framework : 21 - 25.11.2005 (5 days) OUTLOOK (Short Course III) - Meetings and Delegation: 30.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents : ...

  15. Technical Training: Places available

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    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: FrontPage 2003 - niveau 2 : 5 - 6.12.2005 (2 jours) Introduction à ANSYS Classique : 6 - 9.12.2005 (4 jours) EXCEL 2003 (Short Course II) - HowTo... Format your worksheet for printing: 7.12.2005 (morning) PCAD Schémas - Introduction : 8 - 9.12.2005 (2 jours) Finite State Machines in the JCOP Framework: 13 - 15.12.2005 (3 days) ACCESS 2003 - Level 2 - ECDL AM5: 14 - 15.12.2005 (2 days) PCAD PCB - Introduction : 14 - 16.12.2005 (3 jours) AutoCAD 2006 - niveau 1 : 19, 20, 24 & 25.1.2006 (4 jours) LabVIEW Basics I:  23 - 25.1.2006 (3 days) C++ Programming Advanced - Traps and Pitfalls: 24 - 27.1.2006 (4 days) STEP7 Programming Level 1: 24 - 27.1.2006 (4 days) LabVIEW Basics II:  26 - 27.1.2006 (2 days) AutoCAD Mechanical 2006 : 30 - 31.1.2006 (2 jours; suite du cours AutoCAD 2006 - niveau 1) Joint PVS...

  16. Technical training: places available

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    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Introduction to the CERN EDMS: 2.11.2005 (1 day, free of charge) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 2.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 :  3 - 4.11.2005 (2 jours) AutoCAD 2006 - niveau 1 : 3, 4, 9, 10.11.2005 (4 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 7 - 11.11.2005 (5 days) The CERN EDMS for Engineers: 8.11.2005 (1 day, free of charge) The EDMS-MTF in practice: 9.11.2005 (morning, free of charge) The CERN EDMS for Local Administrators: 15-16.11.2005 (2 days, free of charge) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: 16.11.2005 (morning) Hands-On Object Oriented Design and Programming with C++ : 16 - 18.11.2005 (3 days) The Java Programming Language Level 1: 21 - 23.11.2005 (3 days) Hands-on Introduction to Python Prog...

  17. Technical Training: Places available

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    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: ELEC-2005 Autumn Term - Electronics applications in HEP experiments: 8.11 - 8.12.2005 (10 x 2h lectures) The CERN EDMS for Local Administrators: 15-16.11.2005 (2 days, free of charge) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: 16.11.2005 (morning) Hands-On Object Oriented Design and Programming with C++ : 16 - 18.11.2005 (3 days) The CERN EDMS for Engineers: 17.11.2005 (1 day, free of charge) The Java Programming Language Level 1: 21 - 23.11.2005 (3 days) Hands-on Introduction to Python Programming: 28 - 30.11.2005 (3 days) OUTLOOK (Short Course III) - Meetings and Delegation: 30.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents : 30.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 2 : 5 - 6.12.2005 (2 jours) LabVIEW Application Development (Intermediate 1): 5 - 7.12.2005 (3 d...

  18. Technical Training: Places available

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    Davide Vitè

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: FileMaker - niveau 1 :  20 - 21.10.2005 (2 jours) ACCESS 2003 - Level 1 - ECDL M5: 24 - 25.10.2005 (2 days) Finite State Machines in the JCOP Framework : 25 - 27.10.2005 (3 days) EXCEL 2003 (Short Course III) - HowTo... Pivot tables: 26.10.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course I) - HowTo... Work with AutoTasks: 26.10.2005 (afternoon) OUTLOOK (Short Course I) - E-mail: 2.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course II) - HowTo... Mail merge: 2.11.2005 (afternoon) FrontPage 2003 - niveau 1 :  3 - 4.11.2005 (2 jours) AutoCAD 2006 - niveau 1 : 3, 4, 9, 10.11.2005 (4 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 7 - 11.11.2005 (5 days) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: 16.11.2005 (morning) Joint PVSS JCOP Framework : 21 - 25.11.2005 (5 days) OUTLOOK (Short Course III) - Meetings and Delegation: 30.11....

  19. Technical Training: Places available

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    Davide Vitè

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    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Joint PVSS JCOP Framework : 7 - 11.11.2005 (5 days) ELEC-2005 Autumn Term - Electronics applications in HEP experiments: 8.11 - 8.12.2005 (10 x 2h lectures) The EDMS-MTF in practice: 9.11.2005 (morning, free of charge) The CERN EDMS for Local Administrators: 15-16.11.2005 (2 days, free of charge) OUTLOOK (Short Course II) - Calendar, Tasks and Notes: 16.11.2005 (morning) Hands-On Object Oriented Design and Programming with C++ : 16 - 18.11.2005 (3 days) The CERN EDMS for Engineers: 17.11.2005 (1 day, free of charge) The Java Programming Language Level 1: 21 - 23.11.2005 (3 days) Hands-on Introduction to Python Programming: 28 - 30.11.2005 (3 days) OUTLOOK (Short Course III) - Meetings and Delegation: 30.11.2005 (morning) WORD 2003 (Short Course III) - HowTo... Work with long documents : 30.11.2005 (afternoon) Fron...

  20. Technical Training: Places available

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    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: Hands-on Object-Oriented Design and Programming with C++ : 22 - 24.3.2005 (3 days) FileMaker - niveau 2 : 4 & 5.4.2005 (2 jours) EMAG-2004 - Electromagnetic Design and Mathematical Optimization in Magnet Technology: 4- 14.4.2005 (8 x 3h) EXCEL 2003 - niveau 2 : 11 & 12.4.2005 (2 jours) LabVIEW Intermediate 1: 11 - 13.4.2005 (3 days) ACCESS 2003 - Level 2 - ECDL AM5: 13 & 14.4.2005 (2 days) LabVIEW Intermediate 2: 14 & 15.4.2005 (2 days) PowerPoint 2003 (F) : 18.4.2005 (1 jour) Joint PVSS JCOP Framework : 25 - 29.4.2005 (5 days) WORD 2003 - niveau 1 : 2 & 3.5.2005 (2 jours) ELEC-2005 - Summer Term: System electronics for physics - Issues : 10, 12, 17, 19, 24, 26 & 31.5.2005 (7 x 2h lectures) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 11, 12, 18 & 19.5.2005 (4 jour...

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    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: ANSYS : Thermal Analysis : 22 - 24.9.2004 (3 days) LabVIEW Migration 6 à 7 : 23.9.2004 (one day) ANSYS : Advanced Topics : 27.9 - 1.10.2004 (5 days) Word 2003 - niveau 2 : 27 & 28.9.2004 (2 jours) LabVIEW - Basics 1 : 27 - 29.9.2004 (3 days) LabVIEW - Basics 2 : 30.9 & 1.10.2004 (2 days) Introduction à Windows XP au CERN : 4.10.2004 (matin) The EDMS MTF in practice : 4.10.2004 (afternoon) The CERN EDMS for Engineers : 6.10.2004 (1 day) FrontPage 2003 - niveau 1 : 7 & 8.10.04 (2 jours) Outlook (short course I) : E-mail : 22.10.2004 (2 hours, morning) Outlook (short course II) : Calendar, Tasks and Notes: 22.10.2004 (2 hours, afternoon) Instructor-led WTechT Study or Fo...

  2. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: Joint PVSS JCOP Framework : 9 - 13.8.2004 (5 days) Outlook (I): E-mail : 31.8.2004 (2 hours, morning) Outlook (II): Calendar, Tasks and Notes : 31.8.2004 (2 hours, afternoon) Hands-on Introduction to Python Programming : 1 - 3.9.2004 (3 days - free course) Instructor-led WBTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 7.9.2004 (morning) Outlook (III): Meetings and Delegation : 7.9.2004 (2 hours, afternoon) Introduction au VHDL et utilisation du simulateur NCVHDL de CADENCE : 7 & 8.9.2004 (2 jours) Joint PVSS JCOP Framework : 13 - 17.9.2004 (5 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 13, 14, 23, 24.9.2004 (4 jours) Programmation STEP7 niveau 1 : 14 - 17.9.2004 (4 jours) FrontPage 2003 - niveau 1 : 20 & 21.9.2004 (2 jours) ANSYS: Thermal Analysis : 22 - 24.9.2004 (3 days) ANSYS: Advanced Topics : 27.9...

  3. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: FrontPage 2003 - niveau 1 : 9 & 10.5.2005 (2 jours) ELEC-2005 - Summer Term: System electronics for physics - Issues : 10, 12, 17, 19, 24, 26 & 31.5.2005 (7 x 2h lectures) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 11, 12, 18, 19.5.2005 (4 jours) Object-Oriented Analysis and Design using UML: 17 - 19.5.2005 (3 days) Synplify Pro Training: 18.5.2005 (1 day) Finite State Machines in the JCOP Framework: 24 - 26.5.2005 (3 days) The Joint PVSS JCOP Framework: 30.5 - 3.6.2005 (5 days) Introduction à la CAO CADENCE : 31.5 - 1.6.2005 (2 jours) LabVIEW Real-Time (F) : 7 - 9.6.2005 (3 jours) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) FrontPage 2003 - niveau 2 : 16 & 17.6.2005 (2 jours) Utilisation de fichiers PDF avec ACROBAT 6.0 : 20.6.2005 (1journée) Introductio...

  4. Technical Training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2005-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available on the following courses: FrontPage 2003 - niveau 1 : 9 & 10.5.2005 (2 jours) ELEC-2005 - Summer Term: System electronics for physics - Issues : 10, 12, 17, 19, 24, 26 & 31.5.2005 (7 x 2h lectures) AutoCAD 2005 - niveau 1 : 12, 13, 18, 19.5.2005 (4 jours) ACCESS 2003 - Level 1: ECDL M5 : 11 & 12.5.2005 (2 days) Object-Oriented Analysis and Design using UML: 17 - 19.5.2005 (3 days) Synplify Pro Training: 18.5.2005 (1 day) Finite State Machines in the JCOP Framework: 24 - 26.5.2005 (3 days) The Joint PVSS JCOP Framework: 30.5 - 3.6.2005 (5 days) Introduction à la CAO CADENCE : 31.5 - 1.6.2005 (2 jours) LabVIEW Real-Time (F) : 7 - 9.6.2005 (3 jours) LabVIEW Migration 6 to 7: 14.6.2005 (1 day) FrontPage 2003 - niveau 2 : 16 & 17.6.2005 (2 jours) Utilisation de fichiers PDF avec ACROBAT 6.0 : 20.6.2005 (1journée) Intr...

  5. THE PLACES FOR PARTICIPATION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tania Carson

    2007-09-01

    Full Text Available The current upsurge of interest in street art with its direct approach to the city emphasizes the need to readdress public arts’ role within the wider social and cultural context. As it becomes routine to incorporate art works into city planning and city life, art has become both ‘safe’ and ‘user‐friendly’. On the one hand, art is subsumed and immersed into the wider culture through leisure and entertainment policies, socially engaged public art projects, community art and urban design. On the other hand, there are those works which deliberately intend to unsettle or confront the viewer. In recent years the term intervention has been ascribed to unorthodox art works in the public sphere which are often illicit, or at least non‐complicit in the prevailing hegemony. These practices are disruptive due to their enactment outside traditional art spaces, often in the streets. By occupying the streets, places of democracy and disjunction, these interventions transform public space back into a place of overt cultural and political expression. They also deliberately involve the inhabitants of the city by utilizing everyday spaces in ways which offer an unmediated sense of the artwork.

  6. A Sense of Place

    Science.gov (United States)

    2005-01-01

    [figure removed for brevity, see original site] Labeled image for A Sense of Place NASA's Mars Exploration rover Spirit continues to descend along the east side of the 'Columbia Hills,' taking panoramic views of surrounding terrain at the end of each day of driving. This helps members of the science team get a sense of place before proceeding, kind of the way a hiker pauses now and then to view the scenery. Scientists and engineers use panoramas like this to select interesting rocks and soils for further study and to plan a safe path for the rover. In this image mosaic, Spirit is pausing to take a good look around while descending due east toward a ridge nicknamed 'Haskin Ridge.' Before driving the rest of the way down, Spirit will take a panoramic image of the large, deep basin to the left of the ridge, labeled 'East Basin,' which was not visible from the summit. A longer-term destination is the prominent, round, platform-like feature labeled 'Home Plate.' This 360-degree panorama was assembled from images Spirit took with its navigation camera on the 651st martian day, or sol (Nov. 2, 2005), of its exploration of Gusev Crater on Mars. The view is presented in a cylindrical projection with geometric seam correction.

  7. Technical training: Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2004-01-01

    The number of places available may vary. Please check our Web site to find out the current availability. Places are available in the following courses: LabVIEW Intermediate I : 8 - 10.11.2004 (3 days) Instructor-led WTechT Study or Follow-up for Microsoft Applications : 9.11.2004 (morning) Outlook (Short Course III) : Meetings and Delegation : 9.11.2004 (2 hours, afternoon) LabVIEW Intermediate II : 11 & 12.11.2004 (2 days) AutoCAD 2002 - niveau 1 : 11, 12, 18, 19.11.2004 (4 jours) C++ for Particle Physicists : 15 - 19.11.2004 (6 X 3 hours sessions) Word 2003 - niveau 1 : 22 & 23.11.2004 (2 jours) Introduction à ANSYS : 23 - 26.11.2004 (4 jours) Project Planning with MS-Project : 25.11 & 2.12.2004 (2 days) Introduction to PERL 5 : 8 & 9.12.2004 (2 days) Advanced aspects of PERL 5 : 10.12.2004 (1 day) The JAVA Programming Language Level 1 : 11 & 12.1.2005 (2 days) Introduction...

  8. L’extension de la ville de Tizi-Ouzou vers ses flancs est et ouest : quelle alternative à la contrainte foncière ?

    OpenAIRE

    Laiche, Mohamed; Sadoudi, Mouloud

    2015-01-01

    Comme un torrent qui cherche son chemin, la ville de Tizi-Ouzou s’engouffre dans la moindre brèche, le moindre ravin, pour réaliser et contenir son extension. Plusieurs facteurs tels que la rareté du terrain à bâtir, la nature des sols, les données sur le portefeuille foncier de l’Etat, l’accessibilité des lieux, l’existence d’infrastructures, les flux de population, l’attractivité des territoires... ont milité durant la période du plan quinquennal 2005 – 2009 pour un développement vers l’Est...

  9. Soft Drink “Pouring Rights”: Marketing Empty Calories to Children

    Science.gov (United States)

    Nestle, Marion

    2000-01-01

    Healthy People 2010 objectives call for meals and snacks served in schools to contribute to overall diets that meet federal dietary guidelines. Sales in schools of foods and drinks high in calories and low in nutrients undermine this health objective, as well as participation in the more nutritious, federally sponsored, school lunch programs. Competitive foods also undermine nutrition information taught in the classroom. Lucrative contracts between school districts and soft drink companies for exclusive rights to sell one brand are the latest development in the increasing commercialization of school food. These contracts, intended to elicit brand loyalty among young children who have a lifetime of purchases ahead of them, are especially questionable because they place schools in the position of “pushing” soft drink consumption. “Pouring rights” contracts deserve attention from public health professionals concerned about the nutritional quality of children's diets. Imagesp308-ap313-a PMID:11059423

  10. Technologies et équipements utilisables pour la fabrication de farines infantiles

    OpenAIRE

    M. Sanogo

    1995-01-01

    La première question abordée est celle du choix et de l'installation des équipements nécessaires à la mise en place d'un atelier de production des farines infantiles de taille artisanale d'une capacité de production d'environ 2 tonnes par mois. Ensuite sont examinées les conditions d'implantation qui dépendent d'un certain nombre de paramètres, notamment ceux relatifs à la situation géographique, et le problème de l'aménagement des locaux. Pour ce qui est des équipements, le choix est fonctio...

  11. Comparaison de quelques techniques d'extraction pour l ...

    African Journals Online (AJOL)

    SARAH

    13 nov. 2015 ... machine s'est réduit à une (1) personne contre deux (2) personnes pour la manipulation de la .... Design, fabrication and performance evaluation of an improved cassava mash sifter. Journal of. Agriculture and Veterinary ...

  12. Stress at Work Place

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mohammad A. Shahrour

    2010-06-01

    Full Text Available One of hardest forms of stresses to avoid is that work place or job stress Job stress refers to stress experienced by an individual at or because of issues at their work place The term work related stress has many meanings and it causes different levels of anxiety. Not all challenges at work can be called stress as some of these challenges drive employees upward, and empower them to learn new skills or push them to work harder to achieve a certain goal. So, this type of challenges cannot be considered as true stress True job stress is a condition that not only destroys employee desire to work, but also his or her energy, getting them to suffer both emotionally and physically. Warning signs of stress at work when people feel overwhelmed they feel lacking confidence, become irritated or withdrawn, less productive, less effective and their work less rewarding if these warning passed unnoticed then signs and symptoms of stress will appear. Signs and Symptoms of Excessive 4. Personal conflicts with supervisors Workplace Stress or other employees 5. Feeling insecure at work ( 1. Feeling anxious, agitated, constantly threatened with criticism depressed or apathetic or job loss 2. Loss of interest at work 6. Discrimination ( race, sex or age 3. Difficulty in attention and 7. Discouragement (to feel concentration incompetent and worthless 4. Insomnia and sleep problems 8. Sexual harassment 5. Feeling fatigue 9. Lack of flexibility in work hours 6. Muscle tension and headaches 10. Poor work environment 7. Stomach problems or different 11. Developments in technology body aches 8. Social withdrawal How to Deal with Work Place Stress 9. Loss of sex drive 10. Using alcohol or drugs to cope Fortunately, there is a lot that you can do to manage and reduce stress at work. Different Causes of Job Stress General Guidelines: 1. Poor work conditions and having no say over such conditions A. Taking responsibility for 2. Unreasonable demands from improving your

  13. Formation sécurité : places disponibles dans les sessions de juin

    CERN Multimedia

    DGS Unit

    2010-01-01

    Il reste des places dans les formations sécurité suivantes. Pour les mises à jour et les inscriptions, veuillez vous reportez au catalogue des formations sécurité. Safety in Cryogenics level 1, 14 juin, en anglais, 3 heures, 9h00 – 12h00 (5 places) Radiological Protection, 18 juin, en anglais, 4 heures, 13h30 – 17h30 (15 places) Radiological Protection, 22 juin, en anglais, 4 heures, 08h30 – 12h30 (15 places) Sécurité Radiologique, 22 juin, en français, 4 heures, 13h30 – 17h30 (15 places) Conduite de chariots élévateurs, 24-25 juin, en français, 2 jours, 8h00 – 17h30 (3 places

  14. Emerging place image

    DEFF Research Database (Denmark)

    Ooi, Can-Seng; Peji´c Kristensen, Tatjana; Lomanová Pedersen, Zdenka

    2004-01-01

    and perceptions.This paper introduces the concept of the orientalist tourist gaze, and demonstrates howorientalism may manifest in tourism. Data on how these two countries are imagined werecollected in Denmark.Keywords: destination identity, host society-guest interaction, impact of tourism, orientalism......Tourism offers an arena through which a place identity is imagined, negotiated and contained.This paper compares the Czech Republic and Slovakia, and show how these countriesconstruct and assert their identities through tourism. They both share a common history asCzechoslovakia, however......, they are perceived differently by the outside world. These formerEastern Bloc countries are promoting themselves in several ways and they are alsomarginalising their socialist past and invoking their Central European identity. The Czech andSlovak search for destination identity takes into account tourists' demands...

  15. Pushing Personhood into Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Bidwell, Nicola J.; Winschiers-Theophilus, Heike; Kapuire, Gereon K.

    2011-01-01

    about personhood, community and place. We adopt a critical attitude towards assumptions about spatial, temporal and social logics and literacies to promote a design sensitivity to local experiences of locations. This motivates us to emphasize connections, not points, and the bodily absorption...... for generations; but technology-use can inadvertently displace knowledge for communities with knowledge traditions that differ from those of technology-design. Devices which are sensitive to users' locations, combined with platforms for social networking and user-generated-content, offer intriguing opportunities...... of location and social relations. We discuss designs that emulate the way participants identify social convergence to orient information and use voice, gesture and movement to push locations into this dialogic. Representations must coalesce socialrelational and topokinetic, rather than topographic, spaces. We...

  16. Signs In Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hamid, Salmiah Binti Abdul; Jensen, Ole B.; Silva, Victor

    2012-01-01

    Travelling in unfamiliar areas is usually very interesting; however, it can also be stressful. People travel or move around in an urban space according to their needs, and the environment can influence the way people move about from one place to another. If a person gets lost, a map or GPS can...... be an effective guidance tool. However, “signs in place” offer alternative or additional guidelines to help people with their journey. This paper, first, seeks to understand road traffic signs in terms of mobility in everyday life. It, then, attempts to distinguish the different perspectives of mobility...... and geosemiotic studies with regards to the road traffic signs used in urban spaces. The paper ends with a discussion on how people choreograph their movement in their everyday life from two different perspectives: above vs. below...

  17. Signs in Place

    DEFF Research Database (Denmark)

    Hamid, Salmiah Binti Abdul; Jensen, Ole B.; Silva, Victor

    Travelling in unfamiliar areas is usually very interesting, however it can also be stressful. People travel or move around in an urban space according to their needs, and the environment can also influence the way people move about from one place to another. If a person gets lost, a map or GPS can...... be an effective guidance tool. However, “signs in place” offer alternative or additional guidelines to help people with their journey. This paper firstly seeks to understand road traffic signs in terms of mobility in everyday life. It then attempts to distinguish the different perspectives of mobility...... and geosemiotic studies with regards to the road traffic signs used in urban spaces. The paper ends with a discussion on how people choreograph their movement in their everyday life from two different perspectives: above vs. below....

  18. Strangers in Familiar Places

    DEFF Research Database (Denmark)

    Muhr, Sara Louise

    2012-01-01

    strangers – need these places to belong and relate to familiarity and to regain a sense of identity. Drawing on an illustrative empirical vignette of an international consultant, I demonstrate how culturally generic spaces can be used in identity work of an international relations consultant.......Employees working across multiple cultures are exposed to a vast number of different norms and values, and consequentially work is often a struggle to retain a coherent sense of self. However, when international workers travel, they also encounter more bland spaces where familiarity and similarity...... are important. These spaces appear culturally generic to the Western traveler, but are highly Westernized to bring comfort to Western employees traveling in foreign cultures. This paper argues that these spaces are important in cross-cultural identity work in the sense that international workers – professional...

  19. Place in Transition

    DEFF Research Database (Denmark)

    Mikkelsen, Jacob Bjerre; Lange, Ida Sofie Gøtzsche

    to be decommissioned, in the context of the North Sea no less than 600 oil rig structures are to be decommissioned within the next 30 years (Schmidt 2004), creating potentially transformable 'drosscapes' (Berger 2006). These structures are weaved into an enclosed network, an 'Oil World', inaccessible and disconnected......The oil industry has created economic growth and technological advances during the last 150 years, with inherent consequences. By the oil peak in 2006 this development is turning into a decline in the industry (Birol 2011). This leaves a large amount of disused facilities and structures...... from the 'Everyday World'. Within mobilities studies, research has focused on different aspects and consequences of the post-oil society (see Dennis & Urry 2009, Urry 2013). This paper discusses the conception of place within the enclosed 'Oil World' with point of departure in relocation...

  20. Upstream oil and gas: which Internet strategy to use?; Petrole et gaz amont: quelle strategie Internet adopter?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Leprince, L.; Boueilh, Ph. [ACCENTURE, 75 - Paris (France); Lamell, P. [Trade Ranger International LTD (United States)] [and others

    2001-06-01

    This document brings together 13 testimonies of experts about the e-business strategies developed by oil and gas companies. The following points are approached: what are the challenges of e-business in the oil and gas sector, market places, trades and business in the new economy: presentation by the main actors of the sector, the e-procurement in the oil and gas industry: the strategy of the main clients (TotalFinaElf), what must be the suppliers' answer, collaborative engineering: Alstom's experience feedback, a new approach of externalization by application service providers (ASP) and business service providers (BSP), the return on investment of a e-business project. (J.S.)

  1. Analysis of the DWPF glass pouring system using neural networks

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Calloway, T.B. Jr.; Jantzen, C.M. [Westinghouse Savannah River Co., Aiken, SC (United States). Savannah River Technology Center; Medich, L.; Spennato, N. [Pavillion Technologies, Inc., Austin, TX (United States)

    1997-08-05

    Neural networks were used to determine the sensitivity of 39 selected Melter/Melter Off Gas and Melter Feed System process parameters as related to the Defense Waste Processing Facility (DWPF) Melter Pour Spout Pressure during the overall analysis and resolution of the DWPF glass production and pouring issues. Two different commercial neural network software packages were used for this analysis. Models were developed and used to determine the critical parameters which accurately describe the DWPF Pour Spout Pressure. The model created using a low-end software package has a root mean square error of {+-} 0.35 inwc (< 2% of the instrument`s measured range, R{sup 2} = 0.77) with respect to the plant data used to validate and test the model. The model created using a high-end software package has a R{sub 2} = 0.97 with respect to the plant data used to validate and test the model. The models developed for this application identified the key process parameters which contribute to the control of the DWPF Melter Pour Spout pressure during glass pouring operations. The relative contribution and ranking of the selected parameters was determined using the modeling software. Neural network computing software was determined to be a cost-effective software tool for process engineers performing troubleshooting and system performance monitoring activities. In remote high-level waste processing environments, neural network software is especially useful as a replacement for sensors which have failed and are costly to replace. The software can be used to accurately model critical remotely installed plant instrumentation. When the instrumentation fails, the software can be used to provide a soft sensor to replace the actual sensor, thereby decreasing the overall operating cost. Additionally, neural network software tools require very little training and are especially useful in mining or selecting critical variables from the vast amounts of data collected from process computers.

  2. Technical Training - Places available

    CERN Multimedia

    Monique Duval

    2003-01-01

    Places are available in the following courses: HeREF-2003 : Techniques de la réfrigération Hélium :  6 - 10.10.2003  (7 demi-journées, cours en français avec support en anglais)  The Java Programming Language Level 1:  6 - 7.10.2003  (2 days) Java 2 Enterprise Edition - Part 2: Enterprise JavaBeans: 8 - 10.10.2003  (3 days) FileMaker - niveau 1 : 9 & 10.10.03 (2 jours) EXCEL 2000 - niveau 1 :  20 & 22.10.03  (2 jours) AutoCAD 2002 - niveau 1 :  20, 21, 27, 28.10.03  (4 jours) CLEAN-2002 : Working in a Cleanroom: 23.10.03  (half day, free of charge) Plannification de projet avec MS-Project/ Project Scheduling with MS-Project : 2 sessions:  23.10 & 4.11.03  (2 jours/2 days and 18 &25.11.03 langue à définir/language to be defined) AutoCAD 2002 - Level 1:  3, 4, 12, 13.11.03  (4 days) Introduction to Pspice:  4.11.03p.m.  (half-day) AutoCAD 2002 - niveau 2 :  10 & 11.11.03  (2 jours) ACCESS 2000 - niveau 1 :  13 & 14.11.03  (2 jours) A...

  3. Écriture et pensée, Pour en finir avec les inégalités d'écriture* !

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Morinet Christiane

    2014-07-01

    Full Text Available Anthropologiquement, on peut réaliser à quel point l’invention de l’écriture par son potentiel historique et cognitif bouleverse progressivement et de façon ininterrompue les modes de pensée de l’espèce humaine organisée en communautés de langue. Ainsi, dans les sociétés industrialisées, les pratiques littératiennes sont devenues centrales au point d’être exigées de chacun des membres d’une communauté de langue. Leur enseignement est alors incontournable. En France, l’école, voulant dépasser l’effet de massification involontairement produit par la politique d’accès d’une classe d’âge entière aux lycées depuis les années 80 (Bautier, Rochex, 1998, remet en chantier ses façons d’enseigner dans l’espoir de contribuer à la démocratisation de l’enseignement des pratiques littératiennes. Toutefois, pour satisfaire cette ambition, la « révolution » intellectuelle que représente l’écriture est à mettre en continuité avec le développement de la parole. L’invention de l’écriture n’écrase pas, mais bien au contraire, stimule le phénomène langagier antérieur qu’est l’oralité, en intensifiant, dans l’espace et le temps, la densité des échanges langagiers. L’effort d’ouverture des lycées à l’ensemble d’une classe d’âge a révélé que le fait d’exposer une génération, toutes classes sociales confondues, aux connaissances telles que l’école les transmettait, n’entraîne pas, pour tous, leur appropriation dynamique. La sociologie du langage (Bautier, 1995 permet de dégager un usage cognitif du langage qui rappelle que les pratiques langagières sont des pratiques sociales. L’écrit dans l’évolution de la pensée possède un statut particulier. Paraphrasant le titre du livre de Bourdieu : Ce que parler veut dire (1982, je me suis demandé : « Ce qu’écrire veut dire ». Par conséquent, quelle est l’influence de l’écriture sur la pensée, d

  4. Remembering Places: Student Reliance on Place in Timed Essays

    Science.gov (United States)

    Evans, Donna

    2009-01-01

    This is the story of a research journey that follows the trail of a novel evaluand--"place." I examine place as mentioned by rising juniors in timed exams. Using a hybridized methodology--the qualitative approach of a hermeneutic dialectic process as described by Guba and Lincoln (1989), and the quantitative evidence of place mention--I query…

  5. Hijacking culture : The disconnection between place culture and place brands

    NARCIS (Netherlands)

    Kavaratzis, Mihalis; Ashworth, Gregory

    2015-01-01

    This article argues that the dominant understanding of culture within place branding is inadequate and leads to disconnection between local culture and the place brand. The article discusses significant tensions arising from an evident oversimplification of the relationship between place brands and

  6. Remembering Places: Student Reliance on Place in Timed Essays

    Science.gov (United States)

    Evans, Donna

    2009-01-01

    This is the story of a research journey that follows the trail of a novel evaluand--"place." I examine place as mentioned by rising juniors in timed exams. Using a hybridized methodology--the qualitative approach of a hermeneutic dialectic process as described by Guba and Lincoln (1989), and the quantitative evidence of place mention--I query…

  7. Quel contrôle de gestion pour les startups ?

    OpenAIRE

    Meyssonnier, François

    2015-01-01

    Une étude de huit PME fondées sur la science permet d’identifier les spécificités du contrôle de gestion des startups. Dans les startups émergentes le dirigeant n’utilise que des linéaments de contrôle de gestion essentiellement pour développer son approche cognitive du business model. Dans les startups en croissance le contrôle de gestion a un rôle de garde-fou et les outils de pilotage de la performance sont utilisés essentiellement de façon interactive et pour la prévision. Les principaux ...

  8. Influence of delayed pouring on irreversible hydrocolloid properties

    OpenAIRE

    Stéfani Becker Rodrigues; Carolina Rocha Augusto; Vicente Castelo Branco Leitune; Susana Maria Werner Samuel; Fabrício Mezzomo Collares

    2012-01-01

    The aim of this study was to evaluate the physical properties of irreversible hydrocolloid materials poured immediately and after different storage periods. Four alginates were tested: Color Change (Cavex); Hydrogum (Zhermack); Hydrogum 5 (Zhermack); and Hydro Print Premium (Coltene). Their physical properties, including the recovery from deformation (n = 3), compressive strength (n = 3), and detail reproduction and gypsum compatibility (n = 3), were analyzed according to ANSI/ ADA specificat...

  9. Le retour des jeunes diplômés en zone rurale au Maroc: Quelles interactions entre trajectoires individuelles et projets collectifs ?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nabila Aroussi Bachari

    2015-06-01

    Full Text Available l y a, dans les zones rurales du Maroc, une présence de plus en plus affirmée de jeunes diplômés. Ces jeunes peuvent jouer un rôle important pour le développement de ces zones rurales, mais à condition de se construire un rôle économique et social, qui leur permette de fonder un projet de vie en zone rurale. L’étude porte sur 11 jeunes diplômés qui ont initié des projets collectifs en zone rurale dans la province de Séfrou, grâce à des financements publics. Nous étudions les interactions entre les trajectoires individuelles de ces jeunes diplômés et leur projet collectif. Ces jeunes ont étudié voire travaillé pendant un temps en ville avant d’initier un projet collectif en zone rurale, à la fois du fait des difficultés d’insertion en ville mais aussi pour contribuer au développement de leur douar d’origine. Les projets de ces jeunes peuvent être d’ordre purement économique (coopérative de séchage de prune par exemple ou bien d’animation rurale. Plusieurs des jeunes enquêtés sont actifs à la fois dans la sphère économique et dans l’animation rurale, et jugent ces deux acticités comme complémentaires et non en opposition. Ces projets collectifs offrent à leur tour des opportunités de « projets de vie » en zone rurale pour ces jeunes. Si la capacité de ces projets de générer un revenu stable est un critère fort pour que ces jeunes se construisent un tel projet de vie en zone rurale, le rôle d’animateur de développement rural est aussi un élément important. Ces différents projets ont obtenu des financements publics de différents types qui ont, dans deux des quatre cas étudiés, explicitement pris en compte la présence de jeunes diplômés dans les projets. Cependant, ces financements ont souvent été accordés dans le cadre de démarches ponctuelles, qui pourraient être menées de façon plus institutionnalisée.

  10. Concepción de la consistencia imaginaria de Freud a Lacan y su lugar en el nudo Borromeo. (Conception of the Imaginary Consistency from Freud to Lacan and Its Place in the Borromean Knot.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Zorelly Giraldo Aristizábal

    2016-07-01

    Full Text Available Resumen Este artículo es síntesis de una investigación ya terminada, orientada por la pregunta: ¿Qué lugar tiene la consistencia imaginaria en el nudo borromeo? Fueron tomados como referentes principales Sigmund Freud y Jacques Lacan. Para su desarrollo se revisaron planteamientos acerca de la libido, la pulsión y otros más elementos de lo imaginario, tales como las experiencias ópticas y el nudo borromeo. Este último, figura topológica que ilustra la manera en que se articulan los registros, pero además, muestra que se tejen entre ellos en función de un elemento central que tiene una faz imaginaria y también tiene la consistencia que puede tener un concepto, este elemento es el objeto a. Palabras clave: Nudo borromeo, consistencia, imaginario, topología. Abstract This article summarizes an investigation led by the question: which is the place of the imaginary consistency in the Borromean knot? The main references of the investigation were Sigmund Freud and Jacques Lacan. For the development of this, there were revised different approaches to libido, drive, and other elements of the imaginary such as the optic experiences and the Borromean knot. This last one, topologic figure that illustrates how the different orders articulate, shows how they interconnect with each other around a central element which has an imaginary face and also the consistency of a concept: object a. Keywords: Borromean knot, consistency, imaginary, topology. Résumé Cet article est la synthèse d'une recherche déjà terminée et dont la question directrice était la suivante : quelle est la place de la consistance imaginaire dans le Nœud borroméen ? Sigmund Freud et Jacques Lacan ont été les auteurs de référence pour ce texte. Des réflexions à propos de la libido, la pulsion et d'autres éléments ayant trait au domaine de l'imaginaire tels que les expériences optiques et le Nœud borroméen ont été abordées. Ce dernier, figure topologique

  11. A New Direct-Pour In-Mold (DPI) Technology for Producing Ductile and Compacted Graphite Iron Castings.

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Jason Hitchings; Jay R. Hitchings

    2007-07-20

    A new "Direct Pour In-Mold" (DPI) Magnesium treatment technology has been developed that can produce both Nodular and Compacted Graphite iron. The DPI technology converts the standard horizontal runner system into a vertical one, by placing a Magnesium Ferrosilicon treatment alloy and molten metal filter into a specially designed container. The DPI container is easily placed into either vertically or horizontally parted molds, and then a base metal can be poured directly into it. The metal is treated and filtered as it passes through, and then proceeds directly into a runner or casting cavity. Various sizes of containers provide all of the necessary components required to deliver a range of weights of treated and filtered metal at accurate and consistent flow rates. The DPI containers provide energy savings over competing techniques, increased mold yields, very high Magnesium recovery, zero Magnesium fume, and no post inoculation is required. By treating the metal just prior to it entering a casting cavity many other benefits and advantages are also realized.

  12. Sense of place and place identity: review of neuroscientific evidence.

    Science.gov (United States)

    Lengen, Charis; Kistemann, Thomas

    2012-09-01

    The aim of this review is to bring the phenomenological sense of place approach together with current results from neuroscience. We searched in neuroscientific literature for ten dimensions which were beforehand identified to be important in a phenomenological sense of place/place identity model: behaviour, body, emotion, attention, perception, memory, orientation, spirituality, meaning/value and culture/sociality. Neuroscience has identified many neurobiological correlates of phenomenological observations concerning sense of place. The human brain comprises specific and specialised structures and processes to perceive, memorise, link, assess and use spatial information. Specific parts (hippocampus, entorhinal, parahippocampal and parietal cortex), subregions (parahippocampal place area, lingual landmark area), and cells (place cells, grid cells, border cells, head direction cells) have been identified, their specific function could be understood and their interaction traced. Neuroscience has provided evidence that place constitutes a distinct dimension in neuronal processing. This reinforces the phenomenological argumentation of human geography and environmental psychology. Copyright © 2012 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  13. Influence of delayed pouring on irreversible hydrocolloid properties

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stéfani Becker Rodrigues

    2012-10-01

    Full Text Available The aim of this study was to evaluate the physical properties of irreversible hydrocolloid materials poured immediately and after different storage periods. Four alginates were tested: Color Change (Cavex; Hydrogum (Zhermack; Hydrogum 5 (Zhermack; and Hydro Print Premium (Coltene. Their physical properties, including the recovery from deformation (n = 3, compressive strength (n = 3, and detail reproduction and gypsum compatibility (n = 3, were analyzed according to ANSI/ADA specification no. 18. Specimens were stored at 23ºC and humidity and were then poured with gypsum immediately and after 1, 2, 3, 4, and 5 days. The data were analyzed by two-way analysis of variance (ANOVA and Tukey's test at p < 0.05. All of the alginate impression materials tested exhibited detail reproduction and gypsum compatibility at all times. Hydro Print Premium and Hydrogum 5 showed recovery from deformation, as established by ANSI/ADA specification no. 18, after 5 days of storage. As the storage time increased, the compressive strength values also increased. Considering the properties of compounds' recovery from deformation, compressive strength, and detail reproduction and gypsum compatibility, irreversible hydrocolloids should be poured immediately.

  14. Big Bang pour le grand public - French version only

    CERN Multimedia

    2004-01-01

    Pour commémorer les 50 ans du CERN et l'année de la physique en 2005, la section de physique de l'Université de Genève ouvre une fois de plus ses portes aux non initiés et organise une série de conférences de vulgarisation scientifique. La première conférence, le 7 décembre prochain aura pour thème le Big-Bang et les observations qui corroborent cette théorie. Le Professeur Georges Meylan, Directeur du Laboratoire d'Astrophysique de l'EPFL, donnera cette conférence destinée à tous les publics. Chacune des conférences débutera par une démonstration de détection de rayons cosmiques dans l'auditoire et l'utilisation de ces signaux venus du fond de l'univers pour créer une ?musique cosmique', en collaboration avec le Professeur Ellberger et Nikolai Mihailov du conservatoire de musique de Genève. Ces processus cosmiques étant aléatoires, chacun de ces concerts sera unique. Les preuves observationnelles du Big Bang par le Professeur Georges Meylan Directeur du Laboratoire d'Astrophysique ...

  15. Éléments finis pour les fluides incompressibles

    CERN Document Server

    Azaïez, Mejdi; Mund, Ernest

    2011-01-01

    Cet ouvrage présente l'ensemble des concepts et méthodes nécessaires à la modélisation numérique par éléments finis du comportement des fluides visqueux newtoniens incompressibles. Après un bref rappel des équations de base et des modèles simplifiés, il expose en détail les techniques d'approximation de ces équations par éléments finis pour les dépendances spatiale et temporelle (problèmes de diffusion, d'advection-diffusion et de transport). Une attention toute particulière est portée à la discrétisation spatiale des équations de Stokes et aux algorithmes temporels pour la simulation numérique directe des équations de Navier-Stokes. Un chapitre ancillaire résume les méthodes de résolution des systèmes algébriques de grande taille à structure creuse, caractéristiques des méthodes d'éléments finis. L'exposé clair, didactique et progressif offre un contenu équilibré entre théorie et pratique. Ce manuel constitue ainsi une référence indispensable pour les étudiants de ma...

  16. Influence of delayed pouring on irreversible hydrocolloid properties.

    Science.gov (United States)

    Rodrigues, Stéfani Becker; Augusto, Carolina Rocha; Leitune, Vicente Castelo Branco; Samuel, Susana Maria Werner; Collares, Fabrício Mezzomo

    2012-01-01

    The aim of this study was to evaluate the physical properties of irreversible hydrocolloid materials poured immediately and after different storage periods. Four alginates were tested: Color Change (Cavex); Hydrogum (Zhermack); Hydrogum 5 (Zhermack); and Hydro Print Premium (Coltene). Their physical properties, including the recovery from deformation (n = 3), compressive strength (n = 3), and detail reproduction and gypsum compatibility (n = 3), were analyzed according to ANSI/ADA specification no. 18. Specimens were stored at 23ºC and humidity and were then poured with gypsum immediately and after 1, 2, 3, 4, and 5 days. The data were analyzed by two-way analysis of variance (ANOVA) and Tukey's test at p < 0.05. All of the alginate impression materials tested exhibited detail reproduction and gypsum compatibility at all times. Hydro Print Premium and Hydrogum 5 showed recovery from deformation, as established by ANSI/ADA specification no. 18, after 5 days of storage. As the storage time increased, the compressive strength values also increased. Considering the properties of compounds' recovery from deformation, compressive strength, and detail reproduction and gypsum compatibility, irreversible hydrocolloids should be poured immediately.

  17. EVALUATION OF THE IMPACT OF THIN POURS ON SALTSTONE PROPERTIES

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cozzi, A.; Langton, C.; Fox, K.

    2012-10-02

    The proposed Saltstone Disposal Unit 6 (SDU6) is a larger structure than the SDU4 cells and larger than the disposal units (SDU2, SDU3, and SDU5) currently in use or under construction. The additional capacity provided by SDU6 is desired to reduce life cycle costs and support site accelerated closure goals. The larger size of the planned SDU6 could result in saltstone being placed in thinner lifts as the unit is filled. This study was performed to determine whether thinner layers of saltstone negatively impact the performance of the waste form. A larger number of cold joints could potentially result in increased drying, salt deposition, and surface oxidation. A matrix of samples was prepared to simulate thin pours ranging from 0.5 to 6 inches thick. Each sample was cured for at least 28 days prior to further characterization. Leachability results showed that there is no obvious impact of the number of grout layers on the Leachability Index values for Na and NO{sub 3}. The concentrations of Cr, NO{sub 2}, and C{sub 2}O{sub 4} were below detection limits for all of the leachates. No attempt was made to evaluate the oxidation of these samples since no measureable Cr was leached, although this would appear to indicate that Cr in the samples remained reduced for cold joints with surfaces exposed for approximately four days. The results of hydraulic conductivity measurements showed that the number of cold joints in the samples did not have a significant impact on the measured values for the vertical lift orientation (i.e., when the flow path is perpendicular to the cold joints). For the horizontal lift orientation (i.e., when the flow path is parallel to the cold joints), the number of cold joints in the samples also did not appear to have a significant impact on hydraulic conductivity. The measured hydraulic conductivity was faster when the flow path was parallel to the cold joints as compared to when the flow path was perpendicular to the cold joints. Percolation

  18. Rebuilding a Sense of Place.

    Science.gov (United States)

    Scott, Inara

    2002-01-01

    Connection to place drives people to protect the environment. One population that has demonstrated enormous dedication and reverence for the land--outdoor educators--may ironically have little sense of place because of the transient nature of their work. Individuals can build their sense of community and place by getting to know their local…

  19. Pour une approche génétique de L’Éducation sentimentale (1869 : état présent, perspectives, démarches

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Déborah Boltz

    2009-01-01

    Full Text Available Le dossier génétique de L’Éducation sentimentale (1869, quasi-complet mais dispersé dans plusieurs institutions publiques de conservation, est disponible à la recherche depuis plus de trente ans. En trente ans d’approche génétique sur ce corpus manuscrit de nombreux travaux, que l’on doit principalement aux chercheurs de l’ITEM, ont été réalisés. Il faut y ajouter deux chantiers d’envergure: les recherches engagées, depuis 2006, pour l’édition en ligne du corpus « Flaubert » dans le cadre du programme ANR « OPTIMA » (Outil pour le traitement et l’analyse de l’information dans les manuscrits modernes piloté par l’ITEM, et dans lequel s’inscrit le classement et la transcription des brouillons rédactionnels de L’Éducation sentimentale; et, le projet éditorial du Tome IV des éditions des Œuvres complètes de Flaubert dans la Collection de la « Pléiade » consacré au roman parisien. Aussi, à l’heure de ces deux grands chantiers sur le texte et l’« avant-texte » de L’Éducation sentimentale, nous a-t-il paru nécessaire de faire le bilan critique et raisonné des travaux réalisés sur ce corpus. Où en sommes-nous donc dans l’approche génétique de ce dossier ? Quelles sont les zones qui ont été travaillées tant dans le domaine de « l’avant-texte » que dans celui de la « génétique de l’imprimé » ? À l’inverse, quelles sont celles qui sont restées dans l’ombre ? Enfin, à quel renouvellement majeur dans la lecture et l’interprétation de l’œuvre peut-on s’attendre ?The genetic dossier of L’Éducation sentimentale (1869, almost complete but dispersed in several public institutions, has been open to research for the last thirty years. During this time the genetic approach to this manuscript corpus has produced numerous works, mainly by ITEM researchers. To this should be added two important works in progress: first, the research begun in 2006 for the

  20. Analysis of the results obtained from the psychosocial risk assessment questionnaire in Suseso-Istas 21: a descriptive study for prevention in primary care network in the Municipality of Quellón, Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín del Río Arteaga

    2010-10-01

    Full Text Available La presente investigación se realiza en el Centro de Salud familiar de Quellón (Chile y busca describir los riesgos psicosociales a los que están expuestos los trabajadores de la red de atención primaria de salud de dicha comuna, para ello se utiliza el Cuestionario de Evaluación de Riesgos Psicosociales en el Trabajo Suseso-Istas 21 (versión breve. Luego se hace un análisis de dichos resultados con fines preventivos y de una futura intervención.