WorldWideScience

Sample records for programa para mejorar

  1. PROPUESTA DE UN PROGRAMA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Klency González Hernández

    2008-01-01

    Full Text Available Esta investigación presenta el diseño de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios, así como la evaluación que un grupo de expertos realizaron del mismo. Consideramos que el lector comprende un texto cuando puede construir una representación mental de él en su memoria. Dicha representación es el resultado de la aplicación de un conjunto de estrategias, que pueden entrenarse mediante la intervención. La evaluación fue realizada utilizando el método Delphi. La muestra estuvo integrada por 16 expertos que evaluaron el programa en dos momentos diferentes. Los resultados revelan diferencias entre la primera y segunda evaluación, lo que apunta al hecho de que en la versión revisada del programa fueron tenidas en cuenta las sugerencias hechas por los expertos, con lo cual se mejoró y enriqueció el diseño del mismo, logrando un mayor ajuste con los objetivos de la investigación. El programa parte de un conjunto de presupuestos teóricos-metodológicos que fundamentan el diseño del mismo. Las estrategias seleccionadas para intervenir son: estrategia de progresión temática, estrategia estructural, aplicación de las macrorreglas y estrategias metacognitivas. Cada una de ellas se propone alcanzar objetivos específicos para lo cual desarrollamos una secuencia de tareas. Finalmente, describimos algunos procedimientos a tener en cuenta para la implementación del programa.

  2. Programa Centros Diurnos del Adulto Mayor: recomendaciones para mejorar su funcionamiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra-Ximena Araya

    Full Text Available Resumen: Introducción: Chile se ha transformado en un país que continuará envejeciendo a un ritmo acelerado. Una de las piezas claves de la Política Integral de Envejecimiento Positivo para Chile es el desarrollo de centros de día para personas mayores (CDPM dirigidos al cuidado de ancianos con dependencia leve. Objetivo: Conocer la percepción que tiene un grupo de personas mayores, sus cuidadores y profesionales de su participación en un CDPM con el propósito de diseñar recomendaciones para mejorar este nuevo tipo de servicio geriátrico instaurado en el país. Metodología: Estudio descriptivo cualitativo realizado con 30 participantes a través de cuatro grupos focales: dos en personas mayores (n = 12, uno con cuidadores (n = 8 y uno con profesionales del centro (n = 10. El análisis de contenido se realizó según Kripperdorff y se cumplieron los criterios de rigor según Guba y Lincoln. Resultados: Se identificaron dos categorías comprensivas principales: 1 percepción de beneficios para las personas mayores: mejoría de la funcionalidad, aumento del bienestar y mayor inserción social y 2 recomendaciones de mejora del CDPM: criterios de ingreso inclusivo, flexibilidad y diversidad en actividades estipuladas y mejoras en el egreso. Conclusiones: Las personas mayores, sus cuidadores y los profesionales que los atienden coinciden en señalar que la asistencia de las personas mayores a este tipo de servicio les reporta beneficios en su funcionalidad, bienestar e inserción social. Este estudio contribuye a ampliar el entendimiento de los resultados en los usuarios de los CDPM, reportando una experiencia en un contexto social particular.

  3. Programa de Intervención para mejorar la Estabilidad Emocional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    SOLEDAD SANTIAGO LÓPEZÓ

    2001-01-01

    Full Text Available Se propone un modelo de intervención terapéutica para aquellas personas que muestran cierta inestabilidad emocional, y que suelen reaccionar ante situaciones de frustración bien de forma violenta, bien con evitación, o bien autobloqueándose y en cualquier caso, mostrando conductas inadecuadas que lejos de ser resolutivas, les pueden acarrear consecuencias indeseables. En esta terapia se trabaja el autoconocimiento, esquemas cognitivos para la autorregulación de conducta, y estrategias de afrontamiento. Con ello se capacita al sujeto para emitir conductas más resolutivas y adecuadas ante situaciones de frustración, y a recuperarse de dicha frustración en lugar de dejarse llevar por las emociones negativas queésta pueda despertar. En definitiva este p rograma fomenta la "resilience" (capacidad para recuperarse de la frustración y la aplicación de estrategias de afrontamiento que permitan su autodirección.

  4. Programa de intervención a nivel de extremidad inferior para mejorar la propiocepción en corredores

    OpenAIRE

    Fierro Aja, Daniel; Perdigones Saiz, Lucía

    2015-01-01

    RESUMEN: Objetivo: El fin de este trabajo es contrastar dos grupos de ejercicios diferentes defendiendo que para disminuir la posibilidad de lesión, sobre todo en la transición de correr con calzado amortiguado a comenzar a correr lo más descalzo posible, merece la pena seguir una progresión lenta de adaptación, ya que tus pies necesitan mejorar su movilidad, fuerza y propiocepción., planteamos una serie de ejercicios de adaptación del pié frente a los ejercicios convencionales más conocidos....

  5. para mejorar el %R

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Díaz Mata

    2001-01-01

    con los conocimientos previos, existían, pero se ignoraba su estrecha relación. Y, en segundo lugar, este descubrimiento sugiere que una modificación de uno de ellos, a semejanza del otro, podría conducir a mejores resultados. Así, en las secciones siguientes se explican con cierto detalle estos dos indicadores, el oscilador %K de Lane y el oscilador %R de Williams y, finalmente, se explica cómo es que se puede utilizar una característica del primero para mejorar el segundo, que es una propuesta que no aparece en la bibliografía consultada hasta el momento y que se lista al final de este trabajo. En resumen, se puede plantear como propósito principal de este trabajo proponer el uso del proceso de frenado con el oscilador %R de Williams. La propuesta se basa en que este proceso, que se aplica al oscilador %K, no suele emplearse con %R y su uso con éste permite mejorar su desempeño

  6. Programa para mejorar la atención en Mesas de Partes de la Corte Suprema de Justici

    OpenAIRE

    Pinto Malache, Rita Giovanna

    2016-01-01

    La presente investigación tuvo como objetivo general explicar el efecto del programa de capacitación en la atención que brindan las Mesas de Partes al usuario externo de la Corte Suprema de Justicia de la República del Perú. Año 2015; la población infinita, la muestra probabilística consideró 384 usuarios, en los cuales se ha empleado las variables: Programa de atención en mesa de partes y Atención al usuario. El método empleado en la investigación fue el hipotético deductivo,...

  7. EFECTO DEL “PROGRAMA COGNITIVO CONDUCTUAL CAMINOS” PARA MEJORAR LA RESILIENCIA EN LAS ADOLESCENTES DE LA CASA HOGAR “TORRE FUERTE” - 2015

    OpenAIRE

    MELÉNDEZ VILCA, ERIKA ANGÉLICA

    2016-01-01

    CONCEPTO DE PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN Y LA RESILIENCIA PROGRAMA COGNITIVO-CONDUCTUAL Y LA RESILIENCIA ¿QUÉ ES UN “PROGRAMA COGNITIVO CONDUCTUAL CAMINOS”? CÓMO APLICAR EL “PROGRAMA COGNITIVO CONDUCTUAL CAMINOS” TIPOS DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN OTRAS INTERVENCIÓNES DE RESILIENCIA EN POBLACIÓN ADOLESCENTE Y OTRAS EDADES RESILIENCIA ORÍGENES DEL CONCEPTO RESILIENCIA CONCEPTO DE RESILIENCIA LA RESILIENCIA COMO PROCESO PSICOLÓGICO. APORTES TEÓRICOS LA RESILIENCIA Y LA SAL...

  8. Programa de juegos predeportivos para mejorar la ocupación del tiempo libre de los jóvenes de 20 a 25 años del Consejo Popular Cabezas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Omar Lenin Díaz Mena

    2011-06-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo elaborar un programa de juegos predeportivos para mejorar la ocupación del tiempo libre de los jóvenes de 20 a 25 años del consejo popular Cabezas, brindando solución a un problema que se presenta en la comunidad por la baja ocupación del tiempo libre de los jóvenes de 20 a 25 años quienes presentan, como promedio, cuatro horas con treinta minutos de tiempo libre. Las actividades que se le habían ofertado no satisficieron las necesidades de estos jóvenes, ni se divulgaron lo suficiente por lo que el Consejo Popular no tenía un programa de actividades que garantizara la explotación del personal técnico ni de las áreas existentes, propiciando esto que los jóvenes mostraran conductas negativas ante la vida, desviando su atención a la ingestión de bebidas alcohólicas, fumar y participar en juegos ilícitos. Este nuevo programa está estructurado a partir de los gustos y preferencias de los mismos proponiendo juegos predeportivos para la participación espontánea en las tardes entre semanas y competencias por equipos de los diferentes deportes los fines de semana. El mismo se apoya en los fundamentos metodológicos que lo sustentan, puede ser aplicado por los profesores de Cultura Física, con el fin de lograr una participación sistemática de los jóvenes en la práctica del ejercicio físico tan importante para el desarrollo del ser humano.

  9. Need for coordinated programs to improve global health by optimizing salt and iodine intake Necesidad de programas coordinados para mejorar la salud a escala mundial mediante la optimización de la ingesta de sal y yodo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Norm R. C. Campbell

    2012-10-01

    motora y, si es grave, hipotiroidismo, con grave retraso mental y del crecimiento. Más de dos mil millones de personas en todo el mundo presentan riesgo de carencia de yodo. La prevención de la carencia de yodo mediante el empleo de sal yodada constituye una importante conquista de salud pública a escala mundial. Los programas cuyo objeto es reducir el contenido de sal en la dieta son técnicamente compatibles con los programas de prevención de la carencia de yodo mediante el enriquecimiento de la sal. Sin embargo, para que las poblaciones se puedan beneficiar plenamente de una ingesta óptima de sal y yodo, es preciso integrar ambos tipos de programa. Este estudio resume las bases científicas de los programas de reducción de sal y enriquecimiento con yodo, la compatibilidad de esos programas, y las medidas que deben adoptar la OMS, los gobiernos nacionales y las organizaciones no gubernamentales para garantizar que las poblaciones se beneficien plenamente de una ingesta óptima de sal y yodo. En concreto, es preciso reunir a grupos de expertos para ayudar a los países a aplicar programas integrados y llevar a cabo estudios de casos en contextos específicos de programas integrados eficaces; es preciso recopilar y difundir las enseñanzas extraídas. La integración de los programas de vigilancia los hará más eficaces y mejorará las iniciativas actuales para optimizar la ingesta de yodo y sal. Para que las poblaciones puedan beneficiarse plenamente, es preciso que los gobiernos asignen una alta prioridad a la integración de estos dos importantes tipos de programas de salud pública.

  10. Programa para mejorar marcadores de riesgo cardiovascular en escolares mexicanos A program to improve some cardiovascular risk factors in Mexican school age children

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Otilia Perichart-Perera

    2008-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Evaluar el efecto de un programa de actividad física sobre los marcadores de riesgo cardiovascular en escolares mexicanos. MATERIAL Y MÉTODOS: Escolares de dos escuelas públicas de Querétaro (n= 360, 8-14 años realizaron una rutina de actividad física durante 16 semanas (febrero a mayo de 2006. Se compararon mediciones antropométricas, de presión arterial y química sanguínea, antes y después de la intervención. RESULTADOS: La presión sistólica, los triacilglicéridos y el colesterol total disminuyeron de forma significativa en los escolares. La reducción de los lípidos fue mayor en los escolares con valores iniciales alterados. En niñas con riesgo cardiovascular inicial, el puntaje de conglomerado de riesgo disminuyó en grado considerable. No se observaron cambios en el IMC, circunferencia de cintura e insulina sé-rica. CONCLUSIONES: La aplicación de una rutina de ejercicio sencilla tiene efectos notorios sobre los indicadores de riesgo cardiovascular en escolares. Estos resultados pueden considerarse un modelo de intervención para paliar los efectos de la obesidad infantil.OBJECTIVE: To assess the effect of a physical activity intervention on cardiovascular risk factors in Mexican school-age children. MATERIAL AND METHODS: Children from two public schools in Queretaro (n=360, 8-14 years old performed a 20-minute physical activity routine every school day during 16 weeks (February-May 2006. Anthropometric, blood pressure and biochemical assessment was done before and after implementation. RESULTS: Systolic blood pressure, triglyceride and total cholesterol levels decreased significantly. The decrease in lipid and lipoprotein levels was higher in children with high baseline levels. In high-risk girls, the cardiovascular risk cluster score decreased significantly. No change in BMI, waist circumference, or insulin was observed. CONCLUSION: A simple physical activity program modified several cardiovascular risk markers

  11. Propuesta de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios / A program proposition for to improve text’s comprehension in universitary students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González Hernández, Klency

    2008-08-01

    Full Text Available Resumen: Esta investigación presenta el diseño de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios, así como la evaluación que un grupo de expertos realizaron del mismo. Consideramos que el lector comprende un texto cuando puede construir una representación mental de él en su memoria. Dicha representación es el resultado de la aplicación de un conjunto de estrategias, que pueden entrenarse mediante la intervención. La evaluación fue realizada utilizando el método Delphi. La muestra estuvo integrada por 16 expertos que evaluaron el programa en dos momentos diferentes. Los resultados revelan diferencias entre la primera y segunda evaluación, lo que apunta al hecho de que en la versión revisada del programa fueron tenidas en cuenta las sugerencias hechas por los expertos, con lo cual se mejoró y enriqueció el diseño del mismo, logrando un mayor ajuste con los objetivos de la investigación. El programa parte de un conjunto de presupuestos teóricos-metodológicos que fundamentan el diseño del mismo. Las estrategias seleccionadas para intervenir son: estrategia de progresión temática, estrategia estructural, aplicación de las macrorreglas y estrategias metacognitivas. Cada una de ellas se propone alcanzar objetivos específicos para lo cual desarrollamos una secuencia de tareas. Finalmente, describimos algunos procedimientos a tener en cuenta para la implementación del programa. Abstract: This investigation presents the design of a program to improve the text’s comprehension in university students, and the evaluation that a group of experts made of this program. We think that a reader can understand better a text when he is capable of building a representation of it in his mind. This representation is the result of a group of strategies that can be trained using intervention.The evaluation was made using Delphi method. The sample was integrated by a group of 16 experts who evaluated the program

  12. Efectos de la aplicación del programa de enseñanza directa para mejorar la comprensión lectora en alumnos de educación secundaria de la Institución Educativa Julio Armando Ruíz Vásquez – Amarilis 2011

    OpenAIRE

    Pinedo Espíritu, Maritza

    2015-01-01

    El objetivo de la presente investigación fue determinar los efectos de la aplicación del programa enseñanza directa en la mejora el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Julio Armando Ruíz Vásquez de Amarilis-Huánuco. Este trabajo se encuentra enmarcado en la modalidad de investigación aplicada, porque se a empleado el programa de enseñanza directa como propuesta pedagógica para mejorar la comprensión lectora de...

  13. Programa para mejorar la comprensión de lectura en alumnos con problemas de atención y concentración de 1ero y 2do de secundaria de una I.E en el distrito de San Martin de Porres, Lima, 2016

    OpenAIRE

    Guerra Pando, Lourdes Yanina

    2017-01-01

    La presente investigación se titula “Programa para mejorar la comprensión de lectura en alumnos con problemas de atención y concentración de 1ero y 2do de secundaria de una I. E en el distrito de San Martin de Porres, Lima ,2016” y su objetivo es mejorar la comprensión lectora de alumnos de 1º y 2º grado de secundaria con problemas de atención y concentración. Es una investigación cuasi-experimental con un pre-test y un post test bajo un enfoque cuantitativo de tipo aplicado...

  14. Programa de educación alimentaria dirigido a las madres de familia para mejorar el estado nutricional de las niñas y niños de cinco años de las Instituciones Educativas Nº 89013 y Nº 88055 de la Provincia del Santa 2011

    OpenAIRE

    Calatayud Velásquez, Madeleine María del Pilar; Calatayud Velásquez, Miluska María del Carmen

    2015-01-01

    El presente informe de investigación titulado “Programa de Educación Alimentaria dirigido a las madres de familia para mejorar el estado nutricional de las niñas y niños de cinco años de las Instituciones Educativas Nº 89013 y Nº 88055 de la Provincia del Santa 2011”, se realizó con el objetivo de demostrar que la aplicación de dicho Programa de Educación Alimentaria dirigidos a las madres de familia mejora el estado nutricional de las niñas y niños, basándonos en el Método ...

  15. Efectividad del Programa Educativo Desarrollando Habilidades con Estimulación Temprana para Mejorar el Nivel de Conocimientos, Actitudes y Prácticas en Madres con Niños de 2 a 5 Años de la I.E.I Nº 143, La Era, Lima 2008.

    OpenAIRE

    Flores Dávila, Celina Del Carmen; Muñoz Hilasaca, Gloria Pilar

    2015-01-01

    Objetivo. Determinar la efectividad del programa educativo Desarrollando Mis Habilidades con Estimula- ción Temprana para mejorar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas sobre estimulación temprana en madres con niños de 2 a 5 años de la I.E.I. Nº 143, La Era-Ñaña, Lima-Perú,2008. Metodología de tipo Pre- Experimental. La población estuvo conformada por un grupo de madres a quienes se les aplicó el pre y post test de conocimientos, actitudes y prácticas sobre estimulación temprana. D...

  16. Programa para mejorar la atención selectiva y concentración en niños de 11 y 12 años con problemas atencionales en una I.E. de Villa el Salvador, Lima, 2016

    OpenAIRE

    Loyola Monge, Raúl Fernando

    2017-01-01

    La presente investigación tuvo la problemática principal: ¿De qué manera el Programa mejorar la atención selectiva y concentración en los niños de 11 y 12 años con problemas atencionales en una institución de Villa el Salvador, Lima, 2016? El principal objetivo del estudio fue demostrar que el Programa mejora la atención selectiva y concentración en los estudiantes. Este trabajo se enmarca dentro del campo de las investigaciones aplicadas, de enfoque cuantitativo, con un diseño...

  17. Procesamiento de voz para mejorar la pronunciación

    OpenAIRE

    Castrosqui Florián, Mayra Alexandra

    2017-01-01

    El aprendizaje de la pronunciación de idiomas extranjeros mediante programas informáticos se encuentra en pleno desarrollo en la actualidad. Sin embargo, se trata de un campo que no se encuentra muy desarrollado en el software libre. La mayoría de aplicaciones de aprendizaje de idiomas que ofrecen esta utilidad tienen software propietario. Por esta razón, en este proyecto haremos un esfuerzo por investigar y llevar a cabo una de las vías para conseguir esta utilidad. La aproximación que le...

  18. ENFOQUE MULTIMODAL PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Godoy Echiburú

    2015-01-01

    Full Text Available En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación que se presentan en la escuela existen unos muy particulares, el de las personas del espectro autista. Este estudio aborda la comunicación en la escuela desde el paradigma de la educación inclusiva y tiene como objetivo describir los recursos semióticos utilizados por un joven del espectro autista de una escuela especial de la comuna de Viña del Mar, Chile. Para esto se realiza un estudio de caso en el cual se registra de manera audiovisual la interacción escolar en un momento del día, durante cuatro semanas continuas. Para el análisis multimodal, se consideran las nociones de campo, tenor y modo junto con el intercambio de significados (metafunción interpersonal, enfocándose principalmente en el recurso “tirarse al suelo”, siendo éste el más frecuente y cuyas funciones se presentan mayormente diferenciadas. Se identifican los recursos empleados para las dos opciones básicas del intercambio: oferta y/o demanda, ya sea de bienes y servicios o información, en los cuales el joven hace un uso consistente en diversos contextos escolares. Entre las proyecciones destaca que, a partir de la interpretación de sus interacciones, se puede mejorar la Calidad de Vida del estudiante propiciando un clima de aula favorable para el aprendizaje, validando sus interacciones no como conductas disruptivas si no como recursos comunicativos reconocidos por su entorno inmediato.

  19. El Programa "Yo Sí Puedo". Una propuesta para erradicar el analfabetismo en la comunidad de Pesillo

    OpenAIRE

    Valladares Ante, Delfina Mercedes

    2007-01-01

    Algunos aspectos positivos del programa “Yo sí puedo” son incorporar a educadores de las propias localidades y capacitar a facilitadores del lugar para conseguir el principal objetivo que es erradicar el analfabe tismo de la población y mejorar sus condiciones de vida.

  20. EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA EDUCATIVO PARA MEJORAR CONOCIMIENTOS SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE UNA I.E.I. DE CHICLAYO-2013

    OpenAIRE

    Orozco Ramírez, Jéssica María; Universidad Señor de Sipán; Ruiz Saavedra, Anghy Carol; Universidad Señor de Sipán

    2014-01-01

     En nuestra realidad, se observa que los niños preescolares tienen preferencia por consumo de alimentos chatarra y dulces, que son tóxicos para la salud del niño y que poseen escaso valor nutritivo. La orientación sobre alimentación saludable del preescolar casi siempre ha sido dirigida a las madres y pocas veces a los niños, dejándose llevar por los malos hábitos de alimentación. Siendo la escuela el centro de enseñanza, aprendizaje, convivencia y desarrollo en el que se imparten valores fun...

  1. Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad.

    OpenAIRE

    Reina de los Ángeles Carballé Piñón

    2015-01-01

    Este trabajo "Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad" resulta de la investigación realizada para tesis de maestría; se realizó el estudio de 2 entidades, nos permitió conocer las principales posiciones que sobre motivación existen, factores que la influencian, cómo incide en el desempeño laboral y que acciones diseñar para elevarla. Las 2 entidades seleccionadas, claves en el desempeño empresarial son un centro de interfase y un...

  2. Propuesta de diseño de estrategias didácticas para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en los estudiantes de matemática financiera del programa de pymes del instituto colombiano de aprendizaje Incap Bogotá 2014 - 2016

    OpenAIRE

    Lombana Díaz, Edgar; Espinel Gómez, Betty

    2016-01-01

    Este artículo busca la reflexión del proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de Matemáticas Financiera en el Instituto Colombiano de Aprendizaje (INCAP), diseñando una propuesta de estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje significativo, el rendimiento académico y disminuir la deserción de los estudiantes, también servirá a otras instituciones que presenten una problemática similar a la expuesta en la investigación. La metodología utilizada es un método mixto con triangulaci...

  3. Programas de transferencia de ingresos. ¿Más condicionalidades y menos derechos para madres pobres?

    OpenAIRE

    Zibecchi, Carla

    2008-01-01

    Desde fines de los años noventa, en América Latina se comenzaron a implementar una serie de programas sociales de transferencia de ingresos condicionados. Dichos programas han tenido entre sus principales objetivos el apoyo a las familias para mejorar sus condiciones de vida y la inversión en “capital humano” a través de las responsabilidades asumidas por sus beneficiarios en la asistencia en salud y educación. Asimismo, se caracterizan por incorporar el lenguaje de “derechos humanos”, exigir...

  4. Leemos y Aprendemos para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes de I.E. Lord Byron, La Molina 2016

    OpenAIRE

    Geremias Casasola, Evelyn Melissa

    2017-01-01

    La investigación presentó como propósito determinar la influencia del Programa Leemos y Aprendemos para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes de I.E. Lord Byron, La Molina 2016. Dicho estudio empleo la metodología aplicada de diseño pre experimental, longitudinal. La población estuvo constituida por los estudiantes de la I. E. Lord Byron, La Molina 2016. Se utilizó el muestreo no probabilístico de carácter intencionado. Para construir, validar y demostrar la co...

  5. Estrategia para mejorar el acceso al tratamiento etiológico para la enfermedad de Chagas en el primer nivel de atención en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karen Klein

    2017-05-01

    Full Text Available RESUMEN Objetivo Mejorar la distribución del tratamiento etiológico para la enfermedad de Chagas mediante la identificación de barreras para su descentralización al primer nivel de atención en Argentina. Métodos Se llevó a cabo un estudio cualitativo, de carácter exploratorio y descriptivo, en base a entrevistas semiestructuradas a actores clave pertenecientes al Programa Nacional de Chagas y miembros de los equipos de salud del primer nivel de atención con el objetivo de identificar barreras para el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad de Chagas en diferentes niveles (administrativo, efectores de salud y comunidad que podrían afectar una estrategia descentralizada de distribución. Además, se implementó un piloto de descentralización en diez centros de atención primaria en una provincia argentina. Resultados Se realizaron 22 entrevistas semiestructuradas con responsables de programas y profesionales de la salud. Los principales obstáculos hallados fueron la falta de búsqueda sistemática de casos, la poca articulación entre los niveles de atención y los actores del sistema de salud, la falta de capacitación del equipo de salud respecto al tratamiento, el seguimiento de los pacientes y las barreras asociadas a los pacientes. Se llevó a cabo un programa piloto de descentralización y se evaluaron estrategias para optimizar la intervención a gran escala. Conclusiones Los resultados permitieron mejorar la implementación del plan de descentralización del tratamiento a través de una mejor articulación interprogramática, la capitalización de herramientas de monitoreo y de comunicación ya existentes, y la sensibilización de los equipos de salud. Además, se formularon recomendaciones tendientes a mejorar el diagnóstico y el tratamiento de la enfermedad de Chagas.

  6. Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Reina de los Ángeles Carballé Piñón

    2015-12-01

    Full Text Available Este trabajo "Estrategia para elevar la motivación laboral; factor imprescindible para mejorar nuestra productividad" resulta de la investigación realizada para tesis de maestría; se realizó el estudio de 2 entidades, nos permitió conocer las principales posiciones que sobre motivación existen, factores que la influencian, cómo incide en el desempeño laboral y que acciones diseñar para elevarla. Las 2 entidades seleccionadas, claves en el desempeño empresarial son un centro de interfase y un centro generador de conocimientos, nuestro objetivo principal es sugerir propuestas que eleven la motivación de los trabajadores del CIGET(centro de interfase y la Universidad de Sancti Spíritus(centro generador de conocimientos por desempeñar una mejor labor y lograr así aumento de la eficacia, eficiencia y productividad; este se concreta específicamente en determinar qué factores ocasionan desmotivación en los trabajadores del CIGET y la Universidad, identificar aquellos factores que realmente motivan a estas personas, de manera individual como colectivamente y trazar una estrategia con el objetivo de elevar la motivación de los trabajadores hacia la actividad que realizan y dotar a estos de herramientas para la identificación de actitudes positivas o negativas en el ámbito laboral y cómo potenciarlas o minimizarlas según sea el caso.

  7. ANÁLISIS DEL PROGRAMA ESPECIAL CONCURRENTE PARA EL DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE EN MÉXICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Martín Cordero Torres

    2013-10-01

    Full Text Available Con la buena intención de elevar los niveles de vida de las personas y mejorar las condiciones de quienes habitan el espacio rural, no como una delimitación geográfica, sino como un conjunto de personas, cultura, territorio y actividades diversas; se instrumenta la política pública “programa especial concurrente para el desarrollo rural sustentable” emanado de la Ley de desarrollo rural sustentable y que incluye un conjunto de programas sectoriales relacionados con la promoción del medio rural. Esta política hace necesaria la coordinación de los diferentes niveles de gobierno para incorporar a la población campesina al desarrollo nacional.

  8. Elaboración y valoración de un programa familiar para prevenir problemas de desobediencia en la infancia

    OpenAIRE

    Egea Sánchez, Mª Ester

    2017-01-01

    La tesis “Elaboración y valoración de un programa familiar para prevenir problemas de desobediencia en la infancia” tiene como objetivos valorar la eficacia del programa para disminuir la intensidad y el número de problemas de conducta infantil en el hogar y escuela; aumentar la asertividad parental, disminuir la sintomatología depresiva de los padres; mejorar el ajuste marital; valorar la validez social y generalización del programa. En el estudio, llevado a cabo en la Universidad de Murcia,...

  9. Programa de intervención para envejecer con éxito dirigido a personas mayores de la ciudad de México

    OpenAIRE

    Canseco Arana, Marianela

    2015-01-01

    El principal objetivo fue probar los efectos de un programa de intervención para envejecer con éxito en personas mayores (50+) de la Ciudad de México. Partiendo de la problemática existente en salud en esta ciudad, se ha diseñado un programa de intervención multimodal para mejorar aspectos nutricionales, físicos, cognitivos y social-emocionales. Participaron 99 personas distribuidas en tres grupos: Grupo Participantes (experimental) que siguió todo el programa, Grupo solo pl...

  10. Programa de actividades acuáticas para mujeres que han sido operadas de cáncer de mama

    OpenAIRE

    Muñoz Ortega, Alberto

    2015-01-01

    Objetivo: Crear un programa de actividades acuáticas para mujeres que han sido operadas de cáncer de mama y así mejorar su calidad de vida. Método: Se desarrollará una programación de actividades acuáticas, donde se incluirán sesiones de aquagym, aquarobic, sesiones terapéuticas, aquarunning y sesiones lúdicas. Este programa se llevará a cabo durante 4 meses con dos sesiones a la semana. Con esta variedad de actividades conseguiremos trabajar todos aquellos aspectos físicos, psicológicos y...

  11. Programa informático para el Autoaprendizaje de las matemáticas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sastre Sendra, Ximo

    2001-01-01

    Full Text Available El desarrollo de las nuevas tecnologías de comunicación e información, demanda nuevas funciones y nuevas formas de entender la educación y de llevarla a la práctica, como es el autoaprendizaje. El objetivo principal de este trabajo es un comienzo del fomento del autoaprendizaje en matemáticas en nuestro centro, utilizando recursos disponibles como el aula de libre acceso. Iniciando actividades dirigidas al cultivo y fomento de esa actitud; y lo que es más importante, el desarrollo y amor por la búsqueda del conocimiento . Para ello diseñamos un programa interactivo donde los estudiantes estudian matemáticas fuera del aula, de forma que pueden establecer su propio ritmo: adecuando las preguntas test según grado de dificultad y tema elegido. Finalmente tienen la posibilidad de autoevaluarse pues aparecerá un indicador del grado de acierto. Principalmente la experiencia va dirigida a alumnos del plan viejo para los cuales no existen clases presenciales. Para medir lo buena que resultó dicha experiencia recogeremos datos para cada alumno (grado de acierto, tiempo,... y datos globales del programa (nº total de visitas, opinión del usuario,... que analizaremos para hacer balance y mejorar.

  12. Ayudas externas para mejorar la independencia en personas con discapacidad visual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Darío Escobar Gómez

    Full Text Available En los últimos años se ha incrementado la investigación con respecto al desarrollo de ayudas que mejoren la independencia de los discapacitados visuales. El propósito de esta revisión es determinar la evidencia científica relacionada con ayudas externas para mejorar la independencia en personas con discapacidad visual severa o ceguera. Para efectuar el trabajo fueron consultadas las bases de datos de PubMed, Cochrane Database-Wiley Online Library, LILACS y Scielo, además de las publicaciones de la Organización Mundial de la Salud, el Instituto Nacional de Ciegos en Colombia, el Consejo Internacional de Oftalmología y los patrones preferidos de práctica en rehabilitación visual, de la Academia Americana de Oftalmología. Se incluyó un total de 43 artículos y documentos en los idiomas inglés, portugués y español para ser analizados. La mayoría de estos estudios fueron descriptivos, y no se encontraron ensayos controlados ni metanálisis. La tendencia observada es hacia ayudas tecnológicas con un diseño dirigido al usuario y cada vez más pequeñas, discretas, con múltiples funciones que comprenden sus actividades de la vida diaria.

  13. Modelo de intervención social sostenible para mejorar la salud infantil ante el efecto de la parasitosis intestinal en el Centro Poblado Pacherrez, Lambayeque, Perú, 2008-2009

    OpenAIRE

    Malca Tello, Nancy Llalud

    2011-01-01

    Problema científico: La presencia de helmintos parásitos en niños es crónico en pueblos rurales, debido a que sólo se aplican programas para aliviar la salud infantil, por lo que se plantea la interrogante ¿Cómo influye un modelo de intervención social sostenible para mejorar la salud infantil ante el efecto de la parasitosis intestinal en el Centro Poblado de Pacherrez del Distrito de Pucalá en la Provincia de Chiclayo, Departamento de Lambayeque-Perú, durante 2008 y 2009? Hipótesis: La apli...

  14. Por un futuro mejor: programa de promoción de la salud para Afrodescendientes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vilma Florisa Velásquez Gutierrez

    2016-01-01

    Full Text Available Introducción: Las familias afrocolombianas se caracterizan por vivir en contextos de alta vulnerabilidad, que requieren su fortalecimiento con programas en promoción de la salud. Objetivo: Construir un programa de promoción de la salud, con familias afrocolombianas en situación de pobreza en Tumaco, año 2012. Materiales y Métodos: Investigación - Acción - Participativa, conformando un grupo y comisión de seguimiento, esto permitió la adaptación de la propuesta de Martí a través de cuatro etapas en el proceso. Resultados: El programa de Promoción de la Salud fue una construcción colectiva entre el grupo Investigación Acción Participación, la comisión de seguimiento y las familias, realizada en cuatro fases: Etapa 1: Inicio y preparación del campo. Etapa 2. Diagnóstico: Aproximación al universo de las familias afrocolombianas. Etapa 3. Construcción y aplicación de programa de promoción de la salud: “Del dicho al hecho superamos los trechos”. Etapa 4. Evaluación y proyección del programa: “Evaluando vamos terminando”. Discusión y Conclusiones: La construcción social del programa de promoción de la salud, así como el abordaje pedagógico y didáctico para el desarrollo del mismo, se desarrolló en función del contexto cultural, desde la perspectiva de la Investigación Acción Participación. El programa “Por un futuro mejor” permitió crear nuevos conocimientos a familias, líderes y profesionales de la salud a partir de la realidad e intercambio de saberes, con acciones dirigidas a fortalecer el amor propio, la comunicación, el entorno y la participación, con el fin de mejorar las condiciones de salud.  Cómo citar este artículo: Velásquez VF, López AL, Puerto AH, Cataño N, Muñoz AI. Por un futuro mejor: programa de promoción de la salud para Afrodescendientes. Rev Cuid. 2016; 7(1:1185-94. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v7i1.239

  15. Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de la vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Echiburú Godoy, Gerardo

    2015-04-01

    Full Text Available En el ámbito pedagógico, los aportes de la Semiótica Social, la Lingüística Sistémico Funcional y la Multimodalidad se presentan como herramientas teórico-metodológicas para analizar las interacciones comunicativas en contexto escolar. Dentro de la diversidad de experiencias y modos de comunicación que se presentan en la escuela existen unos muy particulares, el de las personas del espectro autista. Este estudio aborda la comunicación en la escuela desde el paradigma de la educación inclusiva y tiene como objetivo describir los recursos semióticos utilizados por un joven del espectro autista de una escuela especial de la comuna de Viña del Mar, Chile. Para esto se realiza un estudio de caso en el cual se registra de manera audiovisual la interacción escolar en un momento del día, durante cuatro semanas continuas. Para el análisis multimodal, se consideran las nociones de campo, tenor y modo junto con el intercambio de significados (metafunción interpersonal, enfocándose principalmente en el recurso “tirarse al suelo”, siendo éste el más frecuente y cuyas funciones se presentan mayormente diferenciadas. Se identifican los recursos empleados para las dos opciones básicas del intercambio: oferta y/o demanda, ya sea de bienes y servicios o información, en los cuales el joven hace un uso consistente en diversos contextos escolares. Entre las proyecciones destaca que, a partir de la interpretación de sus interacciones, se puede mejorar la Calidad de Vida del estudiante propiciando un clima de aula favorable para el aprendizaje, validando sus interacciones no como conductas disruptivas si no como recursos comunicativos reconocidos por su entorno inmediato

  16. CÓMO USAR LA EPISTEMOLOGÍA CRÍTICA DE POPPER PARA MEJORAR LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Aristizábal Botero

    2012-05-01

    Full Text Available En este artículo se muestra la manera de aprovechar ciertas tesis de la epistemología de Popper para construir una propuesta de enseñanza-aprendizaje destinada a mejorar estos procesos en los programas de Derecho. Se argumentará que las sentencias de inexequibilidad de la Corte Constitucional constituyen un caso especial del uso del principio de falsabilidad de Popper y que es posible trasladar las nociones centrales de su epistemología a la didáctica y la pedagogía. En la parte central del artículo, se sugiere aprovechar el principio de la epistemologíacrítica en acción, implícito en algunas sentencias de inexequibilidad de la Corte Constitucional –período 1993-2000–, para introducir cambios que promuevan una actitud crítica en los estudiantes de los programas de Derecho.

  17. Lineamientos para la intervención del Programa de Voluntariado Rosarista para la Gestión Social Instituto Rosarista para la Acción Social “Rafael Arenas Ángel” - SERES

    OpenAIRE

    Cruz Daza, Edwin Gerardo

    2017-01-01

    Frente a la importante labor para la Gestión Social de la Universidad del Rosario, surgió la necesidad de realizar un acercamiento analítico al Programa de Voluntariado con el fin de identificar sus actores, los procesos de intervención, la organización interna, las dificultades en la ejecución, y a partir de los resultados obtenidos plantear unos lineamientos que permitan mejorar los procesos de intervención que se propuso la Universidad con la creación de dicho Programa. Se encontró entre m...

  18. Algas alimenticias para mejorar la calidad nutritiva de los productos cárnicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brita Anaya González

    2014-12-01

    Full Text Available Objetivos: Mejorar la calidad nutritiva de los productos cárnicos a través de algas alimenticias. Métodos: Investigación básica experimental, con un diseño aleatorizado. La población estuvo constituida por diversos tipos de carne: res, cordero, cerdo y alpaca; y algas: Nostoc sp. conocido como nostoc, Gigartina chamissoi (qochayuyo y Ulva sp. (yuyo que llegan al mercado Nery García de la ciudad de Huamanga, capital del departamento de Ayacucho. La muestra comprendió 2 kg de cada tipo de carne y algas. La determinación de nutrientes fue sobre la base de los métodos de la AOAC (Official Methods of Analysis. Resultados: Al ser comparadas 5 mezclas de diferentes proporciones de carnes y algas, la diferencia encontrada fue significativa entre el contenido de valor calórico (P=0,000 y nutritivo (P=0,000. La mezcla A fue la ideal con un porcentaje de proteínas de 31,87 g%, las grasas con un valor de 12,95 g%, inferior a lo existente en las carnes lo que es favorable para una disminución de riesgos de enfermedades. El porcentaje de carbohidratos reportó 7,10 g% cantidad baja, pero con buen tenor de fibra 16,00 g% sumamente importante para el peristaltismo y buen funcionamiento del sistema digestivo. La cantidad de cenizas de 4,02 g%, significa que existe un buen aporte de minerales indispensables para el organismo. Conclusiones: Se mejoró la calidad nutritiva de los productos cárnicos al adicionar algas, con un valor calórico de 272,43 kcal/100g satisfactorio, y el valor nutritivo de 2,41 lo identifica como altamente nutritivo.

  19. Programa de conservacion para aves migratorias neotropicales

    Science.gov (United States)

    Deborah Finch; Marcia Wilson; Roberto Roca

    1992-01-01

    Mas de 250 especies de aves terrestres migran a Norte America durante la epoca reproductiva para aprovechar los sistemas templados. No obstante, las aves migratorias neotropicales pasan la mayor parte de su ciclo de vida en los habitat tropicales y subtropicales de paises latinoamericanos y caribefios donde viven en una asociacion cercana con las aves residentes. Para...

  20. O impacto do programa integrado para o autismo (PIPA)

    OpenAIRE

    Lima, Cláudia Bandeira de; Afonso, Catarina; Calado, Ana Catarina; Torgal, Fernanda; Gouveia, Rosa; Nascimento, Catarina

    2013-01-01

    A Perturbação do Espectro do Autismo é uma patologia que atinge a maioria das áreas do desenvolvimento normal de uma criança. É uma doença crónica que exige um acompanhamento ao longo da vida. A Academia Americana de Pediatria recomenda que a intervenção seja iniciada o mais precoce possível, multidisciplinar e de carácter intensivo. Neste sentido, o Centro de Desenvolvimento Infantil LógicaMentes criou um Programa Integrado Para o Autismo (PIPA). Trata-se de um Programa de carácter intensivo...

  1. Innovar modelos de gestión para mejorar la calidad de los doctorados en educación en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilma Rosa Sanabria León

    2012-01-01

    Full Text Available La investigación que da origen a este artícul o se orientó a comprender los factores de calidad y las prácticas de gestión presentes en los Programas de Formación Doctoral en Educación en Colombia, centrada en el caso específico de un programa doctoral de la Ciudad de Bogotá. Se visibilizan preocupant es indicadores que reflejan deficiencias en los factores y características de calidad, tanto en lo relacionado a la organización, gestión e impacto social del conocimiento, como en los objetivos misionales del programa académico. Se evidencia además una ba ja producción académica y de investigación, y la que existe presenta un mediano impacto teórico, metodológico y social. Un Programa Doctoral en Educación endogámico, con poco diálogo e interacción con programas similares a nivel regional, nacional e intern acional, presentando un escaso trabajo colaborativo, en red y de conexiones que estimulen el debate de saberes necesario en este alto nivel de formación. Se identificaron también, sin embargo , fortalezas destacables vistas desde los indicadores nacionales e internacionales, a pesar de que las políticas nacionales e institucionales no apoyan en forma decidida ni estimulan los programas de investigación en educación. Así, este artículo plantea la necesidad de dar un salto a nuevos modelos de gestión educativa a partir del análisis de un caso concreto, desde la certeza de que la evaluación constituye el primer paso para redimensionar la organización del trabajo conjunto hacia la construcción de un sistema que permita mejorar la calidad de los doctorados en educ ación en Colombia.

  2. Cómo usar la epistemología crítica de Popper para mejorar los procesos pedagógicos en la enseñanza del derecho

    OpenAIRE

    Aristizábal Botero, Mónica; García Duque, Carlos Emilio

    2012-01-01

    En este artículo se muestra la manera de aprovechar ciertas tesis de la epistemología de Popper para construir una propuesta de enseñanza-aprendizaje destinada a mejorar estos procesos en los programas de Derecho. Se argumentará que las sentencias de inexequibilidad de la Corte Constitucional constituyen un caso especial del uso del principio de falsabilidad de Popper y que es posible trasladar las nociones centrales de su epistemología a la didáctica y la pedagogía. En la parte central del a...

  3. EFICACIA DE UN PROGRAMA DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL CURSO DE PRÓTESIS COMPLETA EN ESTUDIANTES DEL VII SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS. AREQUIPA 2015.

    OpenAIRE

    CAHUANA QUISPE, CESAR LUIS

    2016-01-01

    TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) TECNOLOGÍAS PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN TICS Y EDUCACIÓN VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS RENDIMIENTO ACADÉMICO PRÓTESIS COMPLETA CIRUGÍA PRE PROTÉTICA Y TOMA DE IMPRESIONES RELACIONES INTERMAXILARES, MONTAJE EN ARTICULADOR PROCESO DE LABORATORIO E INSTALACIÓN REPARACIÓN DE PRÓTESIS, PRÓTESIS INMEDIATA, PRÓTESIS SOBRE IMPLANTES ANÁLISIS DE ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS

  4. Estrategias para mejorar el cumplimiento de la farmacoterapia antiepiléptica en los pacientes con epilepsia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sinaa Al-Aqeel

    2013-11-01

    Conclusiones de los autores: Las intervenciones con recordatorios intensivos y con “intención de implementación” parecen alentadoras para mejorar el cumplimiento con las medicaciones antiepilépticas; sin embargo, antes de establecer una conclusión firme se necesitan pruebas más confiables de su eficacia a partir de ensayos controlados aleatorios cuidadosamente diseñados.

  5. Intervenciones para mejorar el acceso a los servicios de salud de los pueblos indígenas en las Américas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Araujo

    Full Text Available RESUMEN Objetivo Sintetizar la evidencia sobre la efectividad de intervenciones diseñadas para mejorar el acceso de los pueblos indígenas a los servicios de salud. Métodos Revisión de revisiones sistemáticas publicadas hasta julio de 2015, de las cuales se seleccionaron y analizaron solamente los estudios realizados en la Región de las Américas. La búsqueda bibliográfica abarcó Medline, Lilacs, Scielo, EMBASE, DARE, HTA, The Cochrane Library y sitios web de organizaciones. Dos revisores independientes seleccionaron los estudios y analizaron su calidad metodológica. Se realizó una síntesis narrativa de los resultados. Resultados Veintidós revisiones cumplieron los criterios de inclusión. Todos los estudios seleccionados se realizaron en Canadá y Estados Unidos de América (EE.UU.. La mayoría de las intervenciones fueron preventivas, para sortear barreras geográficas, aumentar el uso de medidas efectivas, desarrollar recursos humanos y mejorar las destrezas o disposición de las personas para atenderse. Los temas incluyeron embarazo, factores de riesgo cardiovascular, diabetes, abuso de sustancias, desarrollo infantil, cáncer, salud mental, oral y lesiones. Algunas intervenciones mostraron efectividad con estudios de calidad moderada o alta: estrategias educativas para prevención de depresión, intervenciones para prevención de caries infantiles y programas multicomponente para promover el uso de asientos de seguridad en niños. En enfermedades crónicas no transmisibles los resultados fueron en general negativos o inconsistentes. Conclusiones Existen algunas intervenciones que tienen potencial de producir efectos positivos en el acceso a los servicios de salud de las poblaciones indígenas en las Américas, pero los estudios disponibles se limitan a Canadá y EE.UU. Existe una significativa brecha de investigación sobre el tema en América Latina y el Caribe.

  6. Una nueva forma de aprovechar los recursos en las MIPYME para mejorar sus competitividad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Quesada

    Full Text Available El Instituto Tecnológico de Costa Rica, a través de su Centro de Investigación en Protección Ambiental (CIPA, maneja un programa para las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYME, cuyo objetivo es aumentar la competitividad e innovación tecnológica en las micro, pequeñas y medianas empresas de nuestro país, con el fin de que sean más eficientes en el uso de sus recursos, disminuyan la generación de desechos y compitan con mayor capacidad ante la apertura de mercados. El presente artículo se refiere alplanteamiento de una innovación a la metodología creada por la ONUDI y desarrollada por Holanda como metodología PRISMA, con el fin de incorporar la herramienta de producción más limpia en las MIPYME.

  7. Sistema Web para Programa Nacional de Telemedicina

    OpenAIRE

    Silva, Gonçalo de Oliveira Pires Dias da

    2016-01-01

    O envelhecimento continuado da população dos países desenvolvidos resulta num desequilíbrio entre o número de pessoas que necessitam de cuidados de saúde e o total de prestadores de cuidados de saúde profissionais. Para fazer frente a este problema, novas formas de abordar a prestação de cuidados de saúde têm emergido mundialmente, focando-se primordialmente na prevenção de doenças em vez de no tratamento. Paralelamente, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm evoluído e sã...

  8. Modelo de gestión de la calidad para programas de formación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Meneses

    2008-04-01

    Full Text Available El presente trabajo tiene como objetivo principal proponer un modelo de gestión de la calidad a programas de formación basado en la norma ISO 9001, los modelos de excelencia empresarial denominados modelos de gestión de la calidad total y los criterios de acreditación que permitan identificar las claves para un adecuado plan de acción organizacional tendiente a mejorar la calidad y competitividad de los programas de estudio y a asegurar la satisfacción de las necesidades de los sectores industriales y de servicio, así como las necesidades sociales del país. Para su cumplimiento se determinaron las características y variables relevantes para el aseguramiento de la calidad, diseño y caracterización de los procesos que formarán parte de un sistema de gestión. La metodología utilizada para el desarrollo del análisis y propuesta, se  basa en el estudio bibliográfico y análisis de aplicaciones de herramientas como premios de excelencia empresarial y sistemas de acreditación universitarios y las debilidades de su implementación. Del análisis desarrollado se desprenden varias conclusiones importantes: en Costa Rica no se ha desarrollado ni implementado un sistema de tales características en unaorganización para la formación; se han desarrollado, sí, muchos procesos de autoevaluación para la acreditación que constituye base fundamental, pero no completa, de un sistema de gestión. Se propone un modelo compuesto por cuatro tipos de procesos donde se identifican los procesos estratégicos, clave, de soporte y de mejoramiento continuo. El aporte principal se enfoca a ayudar a guiar estratégicamente el actuar de los programas formativos frente a las exigencias de nuestra sociedad actual.

  9. Programa piloto municipal "mejorar la calidad de la vida del diabético".: Resultados sobre mortalidad, complicaciones y costos en la diabetes mellitus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Quirantes Hernández

    2000-06-01

    Full Text Available Se presentan los primeros resultados del programa Mejorar la Calidad de la Vida del Diabético, que está basado en una estrecha interrelación entre los niveles de salud primario y secundario, así como en un método asistencial que propicia el cumplimiento por parte de los pacientes con diabetes mellitus de lo que hemos llamado Las 7 Leyes del Éxito del Paciente Diabético. Este programa ha sido desarrollado en el municipio Cerro de Ciudad de La Habana durante el segundo semestre de 1997 y todo el año 1998. Se compra el tiempo de aplicación del programa con una etapa de tiempo similar inmediatamente anterior al mismo. En la etapa previa, los diabéticos residentes en el municipio Cerro constituían el 31,8 % de los fallecidos por esta enfermedad en el Hospital Docente "Dr. Salvador Allende"; después de la aplicación del programa, este grupo sólo constituyó el 9,1 % del total de diabéticos fallecidos. En todo el municipio, los diabéticos fallecidos disminuyeron en un 41 % después de la aplicación del programa. Se dejaron de ingresar 91 diabéticos, perteneciendo 89 (97,8 % al municipio Cerro lo que representó un ahorro de $ 25 705.87. Se concluye que dada la efectividad demostrada por este programa se recomienda su aplicación en todos los municipios del paísThe first results of the program "To improve the quality of the diabetic´s life", which is based on a close interrelation between the primary and secondary health care levels, as well as on an assistance method that propitiates the fulfillment on the part of the patients of what we have called The 7 Laws of Success of the Diabetic Patient are shown in this paper. This program has been implemented in the Cerro municipality of Havana City during the second semester of l997 and throughout 1998.The time of application of the program is compared with a similar period of time immediately before it. In the previous stage, the diabetics living in Cerro municipality were 31,8 % of the

  10. MODELO ESTRUCTURAL DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL CATEDRÁTICO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE SERVICIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cesar Halley Limaymanta Álvarez

    2013-12-01

    Full Text Available RESUMEN: Este estudio investiga el modelo de las competencias profesionales del catedrático a través de sus cuatro dimensiones (aptitud, empatía, sapiencia y seguridad adaptado al contexto peruano, específicamente a la ciudad de Lima, haciendo uso del análisis factorial confirmatorio de segundo orden, como un caso particular de un modelo de estructuras de covarianza (SEM. El modelo fue usado para probar la hipótesis de investigación de este estudio que se realizó en una universidad pública de Lima, en la Facultad de Ciencias Administrativas, con una muestra de 195 participantes seleccionados en forma aleatoria. Los resultados apoyan la idea de que las competencias profesionales del catedrático tienen una relación directa con su aptitud, empatía, sapiencia y seguridad con coeficientes de 0,86; 0,86; 0,84 y 0,78 respectivamente; con una significación del 1%. Además, el modelo propuesto en la presente investigación cumple con las propiedades psicométricas, es decir posee consistencia interna de 0,79 y cumple con la evidencia de la validez de constructo con un índice GFI de 0,93 y RMSEA de 0,054; que son los índices adecuados. Por tanto, este estudio proporciona un modelo para los catedráticos que buscan mejorar día a día en su desenvolvimiento como tales. ABSTRACT: This study investigates the 4 dimentions o model of the university professor skills (ability,empathy, wisdom and security adapted to the Peruvian context, particularly the city of Lima, usinga second order Confirmatory Factor Analysis as a case of a model covariance structure (SEM. Themodel was used to test the research hypothesis of this study. The study was conducted at at theFaculty of Administrative Sciences of a public university in Lima, through a sample of 195 randomlyselected participants. The results support the idea that the professor’s skills are directly related to your: competence, empathy, wisdom and safety and has the folllwing corresponding

  11. Una intervención para mejorar el control de la diabetes en Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Barceló

    2001-11-01

    Full Text Available Objetivos. Investigaciones anteriores han demostrado que el control de la glucemia mejora los desenlaces a corto y largo plazo de los pacientes con diabetes de tipo 1 y 2. El objetivo de este estudio consistió en investigar en un país en desarrollo la eficacia de una intervención que incluyó la educación del paciente, la automonitorización de la glucemia y la determinación de la hemoglobina glucosilada (HbA1c. Métodos. Los pacientes fueron agrupados en tres categorías, teniendo en cuenta características clínicas tales como la duración de la diabetes, su tratamiento y los antecedentes de hospitalización. Los que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión fueron asignados aleatoriamente a un grupo que recibió la intervención educativa (210 pacientes o a un grupo de control que recibió la asistencia habitual (206 pacientes. El grupo de intervención recibió la información educativa necesaria para la automonitorización de la glucemia y para la autoevaluación de las conductas positivas y negativas relacionadas con el control metabólico de la enfermedad. Resultados. Los dos grupos eran similares con respecto a la edad (media de 52,3 y 50,5 años y a la proporción de pacientes con diabetes de tipo 1 (13,8% y 16,0%. Inicialmente no había diferencias entre las concentraciones medias de HbA1c de los dos grupos (8,9 ± 0,1 y 8,9 ± 1,4%. Cincuenta pacientes (un 14,8% del grupo de intervención y un 9,2% del grupo de control abandonaron el estudio de forma prematura. En el grupo de intervención, el cumplimiento de las recomendaciones dietéticas aumentó del 57,5% al principio del estudio al 82,5% al final del mismo, lo cual representa un cambio porcentual del 43,5% (P < 0,001; en el grupo de control el cambio registrado no fue significativo. Aunque los pacientes con concentraciones iniciales elevadas de HbA1c estaban subrepresentados en este estudio, la concentración media de HbA1c disminuyó significativamente en el grupo

  12. Perspectiva de Derechos en Programas Universitarios que forman Para la Educación Inicial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nisme Pineda

    2009-01-01

    Full Text Available En las últimas décadas se ha asignado mayor importancia tanto al papel del desarrollo infantil temprano en el desarrollo humano como a los contextos en los cuales éste se da y a la atención a la primera infancia. Esto llevó a pensar en la necesidad de comprender cómo se están formando los docentes y las docentes que se encargan de la atención a la niñez durante los primeros años de vida, reconociendo la tendencia creciente a la inscripción de niños y niñas en las ofertas institucionales a edades cada vez más tempranas, y la necesidad de promover y garantizar los derechos de la infancia. La investigación caracterizó de manera cualitativa los planes curriculares de 34 programas universitarios de pre-grado en Colombia, que buscan la formación de docentes para trabajar con niños y niñas en la primera infancia. El estudio incluyó análisis de documentos, entrevistas con coordinadores de programas, y grupos focales con estudiantes de último semestre y graduados. Los resultados muestran que pocos programas explicitan en sus currículos la perspectiva de derechos de la infancia. Además, prevalecen las miradas tradicionales sobre educación inicial y sobre el papel del entorno en que crecen los niños y niñas. Las metodologías de formación de los programas en general consideran a sus estudiantes como sujetos activos, y en consonancia asumen estrategias pedagógicas y de evaluación activas. La actualización de los programas es constante y busca mejorar la calidad académica, pero no tiene como uno de sus referentes la situación de la infancia en el país.

  13. Redes sociales online y su utilización para mejorar las habilidades sociales en jovenes con discapacidad

    OpenAIRE

    Suriá, Raquel

    2012-01-01

    En los últimos años, las redes sociales online han introducido profundos cambios en nuestro entorno y en los modos de relacionarnos con los demás. Esto, que es frecuente en multitud de jóvenes, puede potenciarse más en los jóvenes con movilidad reducida derivada de una discapacidad. En este trabajo se examina la opinión que tienen los jóvenes con discapacidad motora sobre las relaciones de amistad que mantienen a través de las redes online así como la percepción sobre éstas para mejorar sus h...

  14. Programa para "aprender estratégicamente" con estudiantes universitarios: diseño y validación experimental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel-Ángel Carbonero

    2013-10-01

    Full Text Available Enseñar estrategias cognitivas de aprendizaje para optimizar los procesos cognitivos de los estudiantes es un medio importante para -simultáneamente- optimizar el rendimiento de los alumnos y mejorar las habilidades docentes del profesorado. Dentro de este marco teórico, se diseñó y validó un programa - curricularmente integrado- para "aprender estratégicamente" en el que se utilizan estrategias de organización, elaboración y ampliación. Su validación se llevo a cabo con 189 alumnos universitarios. 96 en el grupo experimental y 93 en el grupo control. Se utilizó un diseño cuasi-experimental de dos grupos con pretest, intervención y postest. La intervención duró tres meses (doce sesiones de dos horas; procedimiento: presentación inicial, modelado, práctica guiada e independiente y retroalimentación. Los contenidos trabajados eran de la asignatura de Psicología Evolutiva. El programa produjo efectos significativos (grupo experimental-Programa aprender estratégicamente vs. grupo control-enseñanza convencional en estrategias de elaboración, estrategias de ampliación y rendimiento específico en los temas trabajados en el trimestre. El programa validado -una aportación al campo de la psicología de la instrucción- es aplicable en las clases de educación superior para ayudar a los estudiantes a aprender simultáneamente estrategias y contenidos; y a los profesores universitarios a hacer innovación educativa.

  15. Propuesta metodológica para mejorar el desempeño del jefe de departamento docente universitario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Planes Cumbá

    2017-07-01

    Full Text Available El trabajo presenta, desde los estudios de casos, la observación participante, la necesidad declarada, y las regularidades del proceso de evaluación del desempeño, una propuesta metodológica para mejorar del desempeño del jefe de departamento docente universitario. Para su puesta en práctica se reconoce por estos directivos, decanos de diferentes facultades, y el consejo científico de la Universidad de Guantánamo su factibilidad, dados los fundamentos aportados por el diagnóstico del estado inicial, los contenidos que aborda, y su enfoque teórico-práctico-entrenador.

  16. Plan de marketing para mejorar los procesos de comercialización para el almacén Arco Iris de Azogues.

    OpenAIRE

    Quevedo Vázquez, Jorge Oswaldo

    2011-01-01

    Elaborar un plan de marketing que le permita adecuarse a las necesidades fluctuantes del mercado, generando una ventaja competitiva, y que logre incrementar su nivel de ventas. Este trabajo de investigación sobre el Plan de Marketing para mejorar los procesos de comercialización para el almacén “ARCO IRIS” en la ciudad de Azogues, se inició con los siguientes informantes: propietario del negocio y funcionarios que realizan sus actividades gerenciales, toma de decisiones y acciones operativ...

  17. Programa de bailoterapia para reducir el riesgo de caídas en adultos mayores del centro geriátrico "Cristo Rey"

    OpenAIRE

    Durán Quituisaca, Herminio Mateo; Marín Matute, Karen Katyuzka

    2017-01-01

    El proyecto fue ejecutado en el Centro Geriátrico "Cristo Rey", con el quisimos mejorar la estabilidad del adulto mayor a través de un programa de bailoterapia para reducir el riesgo de caídas. Se aplicó el test de Tinneti Modificado a 15 adultos mayores entre 65 y 96 años de edad, obteniendo resultados positivos con una mejoría del (5,6 ± 1,2%). The project was carried out at the "Cristo Rey" Geriatric Center, with which we wanted to help improve the stability of the elderly through a dan...

  18. ¿Pueden las escuelas - empresa de turismo, construir capital social para mejorar la calidad de vida de las personas?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    N. Constanza Olaya Cantor

    2008-11-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados del proyecto de investigación “¿Pueden las Escuelas-empresa de Turismo, construir Capital Social para mejorar la calidad de vida de las personas?” presentado en cumplimiento de los requerimientos para el MSc. In Development Administration and Planning de la Development Planning Unit de University College London. El proyecto de investigación analiza la construcción del capital social a través de la educación superior vocacional y de entrenamiento, específicamente en las escuelas-empresa de turismo. El objetivo de la investigación fue el entender cómo las escuelas-empresa de turismo pueden ayudar a las comunidades para relacionarse con otros actores en las esferas del Estado, el mercado y la sociedad civil para acceder, defender y transformar recursos para el beneficio individual y colectivo. Para este propósito, la investigación elabora en el capital social como herramienta analítica, desarrollando un marco específico para evaluar la construcción de capital social en las escuelas-empresa de turismo. Basado en este marco analítico, se presentan dos casos de estudio, uno en Ecuador y otro en Guatemala. En estos casos, las escuelas-empresa de turismo han sido establecidas y trabajan con comunidades locales en áreas selváticas de Latinoamérica.

  19. USO DE UN SOFTWARE DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PARA MEJORAR LOS RESULTADOS ACADÉMICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Antonio Li Loo Kung

    2012-06-01

    Full Text Available La investigación tuvo como objetivo: Aplicar un software de evaluación del aprendizaje para mejorar los resultados académicos en estudiantes, de la Facultad de Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos en el año 2011. El estudio pertenece al tipo experimental y el diseño fue el pre-experimental de tipo pre-test y post-test con un solo grupo. La población estuvo conformada por los estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Industrias Alimentarias, de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana que fueron 205, la determinación de la muestra fue en forma no probabilística intencional conformada por 62 estudiantes. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue: la encuesta. El instrumento fue el cuestionario. Para el análisis e interpretación de los datos se empleó la estadística descriptiva: frecuencia, promedios simples, porcentaje y la estadística inferencial no paramétrica Chi-cuadrado (X2, obteniendo X2c = 69,04; X2t = 9,21; es decir como X2c>X2t , gl = 2, µ = 0,01; aceptando la hipótesis de investigación: “El software de evaluación de los aprendizajes ayudará a mejorar la obtención de resultados académicos de estudiantes, en la Facultad de Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, durante el año 2011”.

  20. USO DE UN SOFTWARE DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PARA MEJORAR LOS RESULTADOS ACADÉMICOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Antonio Li Loo Kung

    2012-06-01

    Full Text Available La investigación tuvo como objetivo: Aplicar un software de evaluación del aprendizaje para mejorar los resultados académicos en estudiantes, de la Facultad de Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos en el año 2011. El estudio pertenece al tipo experimental y el diseño fue el pre-experimental de tipo pre-test y post-test con un solo grupo. La población estuvo conformada por los estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Industrias Alimentarias, de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana que fueron 205, la determinación de la muestra fue en forma no probabilística intencional conformada por 62 estudiantes. La técnica que se  empleó en la recolección de los datos fue: la encuesta. El instrumento fue el cuestionario. Para el análisis e interpretación de los datos se empleó la estadística descriptiva: frecuencia, promedios simples, porcentaje y la estadística inferencial no paramétrica Chi-cuadrado (X2, obteniendo X2c = 69,04; X2t = 9,21; es decir como X2c>X2t , gl = 2, µ = 0,01; aceptando la hipótesis de investigación: “El software de evaluación de los aprendizajes ayudará a mejorar la obtención de resultados académicos de estudiantes, en la Facultad de Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, durante el año 2011”.

  1. NFC como alternativa para mejorar el desarrollo de videojuegos en dispositivos móviles

    OpenAIRE

    Muñoz Quintero, Stiven Antonio; Rincón Patiño, Juan David; Ramírez González, Gustavo Adolfo

    2016-01-01

    La aparición de nuevas alternativas de interacción puede llevar a generar videojuegos cada vez más interesantes, este es el caso de la interacción con el teléfono móvil, especialmente la tecnología NFC. Sin embargo no existe un referente para conocer qué tipos de videojuegos serían los más apropiados para desarrollar con NFC. Por tanto, este artículo aporta una revisión de varias fuentes para determinar el estado actual de videojuegos con NFC para futuras referencias de generadores de conteni...

  2. Caracterización neuropsicológica para mejorar la comunicación en Trastornos de Espectro Autista

    OpenAIRE

    García-Gallego, Laura

    2016-01-01

    Los Trastorno de Espectro Autista (TEA) son trastornos del neurodesarrollo que se detectan en los primeros años de vida afectando y alterando de forma muy significativa las áreas de la comunicación, la interacción social y la conducta (DSM-V, 2013). Con el presente estudio se pretende realizar un programa de intervención para la mejora de la dimensión comunicativa, a través de la realización de un protocolo de evaluación, constituido por 8 pruebas neuropsicológicas. Debido a la amplia vari...

  3. Evaluación de competencias de comprensión lectora para mejorar el rendimiento estudiantil universitario

    OpenAIRE

    Ochoa Vásquez, Miguel Ángel; Ramírez Montoya, María S.

    2015-01-01

    La competencia de comprensión lectora en inglés es fundamental para incursionar en programas de grado y posgrado. La ponencia sustenta un diseño de métodos mixtos secuencial-explicativo de investigación y es derivada de una disertación doctoral cuyo objetivo se relaciona con el desarrollo de habilidades de comprensión lectora del inglés en universitarios cuando son instruidos estrategias de aprendizaje del lenguaje (LLS) en ambientes multimodales. Consecuentemente, esta ponencia trata de dete...

  4. PROPUESTA DE MODELO PARA MEJORAR LA GESTIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS UNIVERSITARIOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lourdes Hernández Rabell

    2010-11-01

    " />

    La propuesta que se presenta tiene en cuenta tendencias actuales de la gestión basada en el enfoque a procesos y la mejora continua, y se enmarca en el contexto educativo universitario cubano. Como instrumento para el diseño e implementación de los cambios a realizar, se elaboró un modelo cuyo objetivo es mejorar la gestión de los procesos sustantivos del Instituto Superior Polit

  5. Feasibility of Implementing an Early Intervention Program in an Urban Low-Income Setting to Improve Neurodevelopmental Outcome in Survivors Following Birth Asphyxia Faisabilité de mise en œuvre d'un Programme d'Intervention Précoce dans les milieux urbains à faibles revenus afin d'améliorer le résultat neurodéveloppemental chez les enfants survivant à une asphyxie à la naissance Viabilidad de la aplicación de un Programa de Intervención Precoz en un entorno urbano de bajos ingresos para mejorar el neurodesarrollo en los supervivientes luego de un cuadro de asfixia perinatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elwyn Chomba

    2011-08-01

    hasta los 8 meses de edad. Cuarenta y dos madres/bebés (52,5% completaron el estudio a los 8 meses. Las razones por las que en otros casos no se completó son diversas. En 19 de los casos (50,1% no se pudo hacer el seguimiento, 16 madres (42,1% se retiraron del estudio y 3 bebés (7,8% fallecieron. El seguimiento hasta los 8 meses de edad no era viable en la mayoría de los casos dentro de una gran ciudad de bajos ingresos, por lo que es posible que actualmente no resulte viable intervenir en el caso de los niños que han sufrido asfixia perinatal y necesitan visitas adicionales al médico. Es necesario realizar más estudios de EIP para determinar la forma de mejorar el índice de seguimiento de los niños que sobreviven a una asfixia perinatal. La integración de los programas de intervención inmediata con otros programas sanitarios que funcionan, como los de inmunización, podría contribuir a ello.

  6. Estrategias para mejorar la visualización de lesiones en pacientes con epilepsia refractaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. Gálvez M. Marcelo

    2013-11-01

    Las imágenes durante la cirugía permiten la integración de toda la información, que puede ser de ayuda para la determinación de los límites de la resección y localización de las áreas elocuentes. La ecografía intraoperatoria muchas veces es muy útil para determinar la extensión de las lesiones.

  7. Implementación del programa de reeducación psicomotriz con miras a mejorar las destrezas lecto-escritoras en niñas y niños de 6 a 12 años del Centro de Referencia Iñaquito Programa Acción Guambras, durante el periodo marzo-julio 2017.

    OpenAIRE

    Morales Yucaza, Diana Lizbeth

    2017-01-01

    The following systematization report describes the experience of the project called “Implementación del programa de reeducación psicomotriz con miras a mejorar las destrezas lecto-escritoras en niñas y niños de 6 a 12 años del centro de referencia Iñaquito Programa Acción Guambras, durante el periodo marzo-julio 2017”. According to the diagnosis made at the beginning of the intervention process, it is evident that the main need of the children of the Iñaquito reference center resides in th...

  8. Personas con Trastorno del Espectro del Autismo con necesidades intensas y generalizadas de apoyo: estrategias para mejorar su calidad de vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Vidriales Fernández

    2015-12-01

    Full Text Available Vidriales, R. et al. (2015: “Personas con Trastorno del Espectro del Autismo con necesidades intensas y generalizadas de apoyo: estrategias para mejorar su calidad de vida”, Revista Española de Discapacidad, 3 (2: 101-115.

  9. Selenio: nutriente objetivo para mejorar la composición nutricional del pescado cultivado

    OpenAIRE

    J. E. Vinchira; A. P. Muñoz-Ramírez

    2010-01-01

    El selenio (Se) es un micromineral que se encuentra en forma de compuestos inorgánicoscomo selenito y seleniato, o compuestos orgánicos en forma de seleno-aminoácidostales como seleno-cisteína y seleno-metionina. El creciente mercado de los alimentosfuncionales incluye al selenio (componente funcional) en el grupo de alimentos conefectos positivos para el ser humano. Este mineral genera beneficios para la salud yaque forma parte importante del glutatión peroxidasa (GSH-Px), enzima encargada d...

  10. Selenio: nutriente objetivo para mejorar la composición nutricional del pescado cultivado

    OpenAIRE

    Vinchira, JE; Muñoz-Ramírez, AP

    2010-01-01

    El selenio (Se) es un micromineral que se encuentra en forma de compuestos inorgánicos como selenito y seleniato, o compuestos orgánicos en forma de seleno-aminoácidos tales como seleno-cisteína y seleno-metionina. El creciente mercado de los alimentos funcionales incluye al selenio (componente funcional) en el grupo de alimentos con efectos positivos para el ser humano. Este mineral genera beneficios para la salud ya que forma parte importante del glutatión peroxidasa (GSH-Px)...

  11. Selenio: nutriente objetivo para mejorar la composición nutricional del pesca do cultivado

    OpenAIRE

    JE Vinchira; AP Muñoz-Ramírez

    2010-01-01

    El selenio (Se) es un micromineral que se encuentra en forma de compuestos inorgánicos como selenito y seleniato, o compuestos orgánicos en forma de seleno-aminoácidos tales como selenocisteína y seleno-metionina. El creciente mercado de los alimentos funcionales incluye al selenio (componente funcional) en el grupo de alimentos con efectos positivos para el ser humano. Este mineral genera beneficios para la salud ya que forma parte importante del glutatión peroxidasa (GSH-Px), enzima encarga...

  12. Programa de juegos de razonamiento lógico para estimular las operaciones concretas en niños de Huancayo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Aliaga Arroyo

    2011-06-01

    Full Text Available Objetivos: Determinar los efectos de la aplicación de un programa de juegos de razonamiento lógico para estimular las operaciones concretas en niños de segundo grado de educación primaria que asistían a un consultorio psicológico privado de la ciudad de Huancayo. Métodos: Se realizó la aplicación de actividades significativas de enseñanza aprendizaje, sistemáticamente organizadas, que consideraba las siguientes dimensiones: juegos de seriación, juegos de clasificación y juegos de conservación. Durante 22 sesiones realizadas tres veces por semana. Para determinar el dominio de las destrezas, se recurrió a la batería psicopedagógica “Forcab”. Para probar que el programa de juegos incrementaba o no las operaciones concretas en los niños se utilizó la prueba de Wilcoxon para muestras relacionadas, prueba paramétrica equivalente a la “t” student, pudiéndose concluir que los juegos de seriación, los de clasificación y los de conservación ayudaron a incrementar las operaciones concretas de los niños. Resultados: Existen diferencias estadísticamente significativas entre los puntajes de la evaluación pre y post experimental, con lo cual se demostró que sí es posible mejorar los procesos cognoscitivos en los niños de 7 y 8 años de edad. Conclusiones: Se demuestra que sí es posible mejorar los procesos cognoscitivos en los niños de 7 y 8 años de edad. La aplicación del programa experimental de estimulación de los procesos cognoscitivos mejoró significativamente el desarrollo de las operaciones concretas en los niños. Sí es posible diseñar un programa para mejorar un estadio del desarrollo intelectual, como son las operaciones concretas, a través de su estimulación.

  13. PROGRAMA Y COBERTURAS DE VACUNACIÓN FRENTE A SARAMPIÓN Y RUBEOLA EN ESPAÑA. RETOS PARA ALCANZAR SU ELIMINACIÓN

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aurora Limia Sánchez

    2015-01-01

    Full Text Available Una de las estrategias fundamentales establecidas por la Organización Mundial de la Salud para conseguir la eliminación del sarampión y la rubeo-la es alcanzar y mantener coberturas de vacunación muy elevadas con dos dosis frente a sarampión y al menos una dosis frente a rubeola en el progra-ma de vacunación rutinario. El programa actual de vacunación en España contempla la administración de dos dosis de vacuna combinada frente a sa-rampión, rubeola y parotiditis a los 12 meses y los 3-4 años de edad. Desde el año 2000 se mantienen las coberturas iguales o superiores al 95% con la primera dosis, pero con la segunda dosis las coberturas son menores, entre el 90-95%. En el año 2014 no se ha alcanzado el objetivo para la primera dosis en tres comunidades autónomas y para la segunda dosis solamente ocho comunidades autónomas han alcanzado el objetivo. Se discuten los retos y aspectos a mejorar para fortalecer el programa de vacunación con la finalidad de conseguir la eliminación de estas enfermedades en España.

  14. Una experiencia fundamental para mejorar el arte y la ciencia de cuidar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dayan Vannesa Hernández

    2013-06-01

    Full Text Available Con base en la guía para el análisis de situaciones de enfermería desarrollada por el Grupo de Cuidado al Paciente Crónico de la Universidad Nacional de Colombia, se tomó una narrativa de un servicio de Oncología en el Instituto Nacional de Cancerología de Colombia, para analizar los aspectos epistemológicos: significado, metaparadigma, patrones de conocimiento de enfermería y visiones del mundo. La “Situación de Enfermería” analizada se ubica en la visión de reciprocidad. Se identifican los patrones de conocimiento de enfermería, reflejando predominancia del patrón estético, fundamental en el cuidado del adulto con cáncer y con dificultades en la comunicación.

  15. Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emiliano Labrador

    2016-06-01

    Full Text Available En unos estudios como son las ingenierías TIC se realiza un tipo de asignatura obligatoria y transversal a todos los alumnos. Es una asignatura que trabaja la parte creativa y la parte crítica del alumno, contando que son alumnos con un tipo de perfil de base principalmente tecnológico. Se trata de una asignatura presencial con soporte de una plataforma online que dispone de todos los recursos necesarios para llevarla a cabo. La gamificación forma parte de la asignatura de primer curso de ingeniería, diseño y usabilidad 1. Su aplicación ha sido diseñada y evaluada para iterar constantemente en la metodología y aplicar cambios continuos que mejoren su diseño y, por lo tanto, que mejoren la aplicación con los alumnos. La gamificación se centra principalmente en respetar el contenido de la asignatura: comunicación, diseño gráfico y usabilidad y experiencia de usuario para tenerlo en cuenta en las mecánicas de juego aplicadas. Tras la gamificación del curso 2013-2014, se realizaron encuestas a los alumnos basadas en técnicas de evaluación de experiencia de usuario para poder obtener datos tanto de la aplicación del contenido académico como de los puntos positivos y negativos de las mecánicas aplicadas. Estas encuestas se contrastaron con los resultados académicos de los alumnos tanto de notas parciales como de notas finales. Este artículo muestra los cambios introducidos en el diseño metodológico, su evaluación y sus posteriores resultados. La pregunta que se pretende responder es: ¿las mejoras introducidas han hecho que mejoren los resultados?

  16. Selenio: nutriente objetivo para mejorar la composición nutricional del pescado cultivado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. E. Vinchira

    2010-04-01

    Full Text Available El selenio (Se es un micromineral que se encuentra en forma de compuestos inorgánicoscomo selenito y seleniato, o compuestos orgánicos en forma de seleno-aminoácidostales como seleno-cisteína y seleno-metionina. El creciente mercado de los alimentosfuncionales incluye al selenio (componente funcional en el grupo de alimentos conefectos positivos para el ser humano. Este mineral genera beneficios para la salud yaque forma parte importante del glutatión peroxidasa (GSH-Px, enzima encargada deproteger el organismo contra agentes oxidantes. Adicionalmente, se reconoce que elselenio tiene efectos positivos en la función inmune, la actividad de la tiroides y lafertilidad. El selenio podría ser incorporado a los filetes de pescado mediante suplementaciónen la dieta. Este documento presenta una breve revisión sobre la temáticade alimentos funcionales, las principales características del selenio y su utilización ensistemas de alimentación para modificar la composición final de productos de origenanimal como el pescado.

  17. Selenio: nutriente objetivo para mejorar la composición nutricional del pesca do cultivado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JE Vinchira

    2010-01-01

    Full Text Available El selenio (Se es un micromineral que se encuentra en forma de compuestos inorgánicos como selenito y seleniato, o compuestos orgánicos en forma de seleno-aminoácidos tales como selenocisteína y seleno-metionina. El creciente mercado de los alimentos funcionales incluye al selenio (componente funcional en el grupo de alimentos con efectos positivos para el ser humano. Este mineral genera beneficios para la salud ya que forma parte importante del glutatión peroxidasa (GSH-Px, enzima encargada de proteger el organismo contra agentes oxidantes. Adicionalmente, se reconoce que el selenio tiene efectos positivos en la función inmune, la actividad de la tiroides y la fertilidad. El selenio podría ser incorporado a los filetes de pescado mediante suplementación en la dieta. Este documento presenta una breve revisión sobre la temática de alimentos funcionales, las principales características del selenio y su utilización en sistemas de alimentación para modificar la composición final de productos de origen animal como el pescado.

  18. Un Programa para el Mejoramiento de la Papa en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Navarrete R. Manuel A.

    1948-12-01

    Full Text Available Ha sido presentado un programa para el mejoramiento de la papa en Colombia con varios temas mencionados específicamente, como lo requiere la investigación. Basándose en la simple observación. Se creía que la variedad “Quincha” poseía alguna resistencia al P, infestans. Pero cuando se hicieron inoculaciones con ese hongo en la progenie producida por cruzamiento de esta variedad con otras variedades colombianas, todos se mostraron susceptibles. Se han efectuado varios cruzamientos entre Solanum demisum, reconocido como inmune a la “gota”, algunas variedades colombianas, con líneas inmunes obtenidas por el Profesor Reddick de la Universidad de Cornell y las mismas variedades colombianas. Los primeros trabajos se comenzaron con el objeto de introducir la tolerancia a las heladas entre las variedades colombianas los cruzamientos se hicieron entre Solanum acaule, al cual se le atribuía una cierta resistencia a las heladas, y dos variedades colombianas.

  19. Intervención Positiva para mejorar la Felicidad: Practicando gratitud entre hombres y mujeres

    OpenAIRE

    Aranda Rivas, Joel

    2015-01-01

    Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048.Curs: 2014/2015 El objetivo del presente trabajo es estudiar la relación que tienen los sujetos entre una prueba de gratitud (carta de agradecimiento) y sus niveles de felicidad. Se ha utilizado un diseño cuasi-experimental de laboratorio, con dos momentos de recogida de datos sobre una muestra compuesta por 3 grupos de 10 personas, de las cuales 5 son hombres y 5 mujeres, para encontrar diferencia entre el género. Las condiciones experimen...

  20. Tratamientos robustecedores de semillas para mejorar la emergencia y el crecimiento de Trichospermun mexicanum, árbol tropical pionero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge A. Sánchez

    2006-01-01

    Full Text Available Se estudió la emergencia y el crecimiento de plantas de Trichospermum mexicanum en condiciones de vivero y de campo y cuyas semillas fueron sometidas a tratamientos pregerminativos de hidratación-deshidratación y choque térmico (semillas robustecidas. Todos los tratamientos robustecedores fueron adecuados para incrementar la emergencia y el crecimiento de las plantas con relación al testigo; alcanzándose los mejores resultados con la hidratación parcial en agua, hasta 2 h antes del inicio de la germinación visible, en combinación con un choque térmico a 40ºC durante una 1 h. El crecimiento de las plántulas se afectó significativamente cuando la siembra se realizó a plena exposición solar en condiciones de vivero, independientemente del tratamiento pregerminativo aplicado. En cambio, la aclimatización de las plántulas en condición de sombra parcial, previo a su exposición en insolación total, resultó un procedimiento favorable para aumentar el crecimiento de la especie en condiciones de vivero y de campo. También, la combinación de los tratamientos robustecedores incrementó la floración y producción de semillas. La efectividad de la combinación de los tratamientos robustecedores para mejorar el crecimiento de las plantas en condiciones de campo fue demostrado en esta contribución.

  1. Modelado matemático y simulación para mejorar la producción de butanol en la fermentación ABE

    OpenAIRE

    Henao Siso, Lessa Victoria

    2014-01-01

    La fermentación ABE es un proceso biocatalítico que utiliza un microorganismo para procesar los hidratos de carbono y producir solventes como: la acetona, butanol y etanol. Tanto el Clostridium acetobutylicum como el Clostridium beijerinckii han demostrado ser bacterias útiles para la fermentación ABE y con ellas se han realizado esfuerzos para mejorar su producción, empleando diversos sustratos. Para ello se planeó obtener un modelo matemático de un proceso de fermentación ABE que actualment...

  2. Expresividad y creatividad para mejorar las relaciones humanas: Reflexiones desde la práctica pedagógica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrea Del Valle-Núñez

    2015-01-01

    Full Text Available Recibido 3 de noviembre de 2013 • Corregido 10 de octubre de 2014 • Aceptado 22 de noviembre de 2014El proceso de investigación acción se guía por la pregunta: ¿Cómo fortalecer la expresividad como acto creativo en las relaciones cotidianas de la dinámica del aula?, la cual se inspira en la acción cotidiana que se genera desde mi práctica pedagógica como docente de educación preescolar, con un grupo de niñas y niños de 5 a 6 años edad, durante el curso lectivo 2012, centrado en el desarrollo de la expresividad y la creatividad. Este se aborda desde el paradigma naturalista, en la búsqueda del desarrollo integral y la  metodología para comprender la realidad desde una perspectiva de orden cualitativo, desarrollada en tres fases: diagnóstica, abordaje y transformación. Se utilizaron grabaciones como instrumento para la recolección de la información. Como docente-investigadora tomo en cuenta la realidad, los conocimientos de los participantes, sus puntos de vista y cualidades singulares. Además de explorar, analizar y dar oportunas respuestas a las situaciones que se van planteando desde la cotidianidad, a partir de los intereses, las necesidades y particularidades específicas de los niños y las niñas participantes, para crear momentos durante la jornada  que promuevan y mejoren su expresividad y su creatividad. Como parte del proceso reflexiono acerca de mi rol docente, la importancia de mi disposición emocional y realizo cuestionamientos permanentes, que conlleven a dedicar el tiempo necesario a la escucha y a los silencios, para organizar y efectuar cambios pertinentes, para proponer y generar nuevos significados al quehacer educativo, con el propósito de disfrutar nuestra propia transformación, la expresividad, la creatividad y, con ello, mejorar las relaciones humanas.

  3. El Efecto del Feedback Correctivo para Mejorar la Destreza Escrita en ELE*

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anita Ferreira Cabrera

    2017-02-01

    Full Text Available El feedback correctivo escrito (FCE es un tema crucial en el ámbito de la adquisición de una segunda lengua (ASL. La eficacia e importancia del FCE ha sido cuestionada, aun cuando hay evidencia que indica que el FCE favorece el aprendizaje y contribuye cognitivamente al mejoramiento de los niveles de precisión en una L2 (Loewen, 2012; Sheen, 2011.  El objetivo de este artículo es aportar evidencia empírica en el área de investigación en ASL y L2 escrita en la cual aún no hay hallazgos concluyentes sobre los efectos del FCE, particularmente sobre la efectividad del feedback correctivo metalingüístico en el aprendizaje del Español como Lengua Extranjera (ELE. Para ello, se lleva a cabo un estudio experimental longitudinal en que se evalúa los efectos del FCE metalingüístico indirecto y directo en el corto y largo plazo en el proceso de escritura de aprendices de nivel A2 y B1 de ELE. Los errores enfocados que se trataron con el FCE corresponden a la ortografía acentual, las preposiciones y la concordancia gramatical. Los resultados evidencian que el FCE metalingüístico indirecto es más efectivo que el directo y apoya significativamente la precisión escrita de aprendices de ELE en el corto y largo plazo. Estos avances nos permiten tener mayor claridad sobre la delimitación de las relaciones entre tipos de errores, niveles de lengua, feedback correctivo escrito en ELE y la precisión metalingüística.

  4. El Turismo como una estrategia para el mundo en desarrollo: el Programa UNWTO. Volunteers

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Lima

    2012-01-01

    Full Text Available El compromiso del turismo como una estrategia para el mundo en desarrollo vine adquiriendo mayor interés delos gobiernos y de las organizaciones internacionales para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. En esteartículo, se busca contribuir al marco teórico relacionado con las diversas perspectivas sobre los programas de cooperación internacional para el desarrollo, que consideran al turismo como una estrategia que contribuye al logro de esos objetivos, como es el caso del Programa UNWTO.Volunteers. Las características principales de este programa serán descritas y se discutirán los impactos que pueden producir en los destinos involucrados. Esta discusión se basa en un estudio de caso del Programa UNWTO.Volunteers, desarrollado en el estado mexicano de Chiapas en 2008.

  5. Devolución constructiva: Una estrategia para mejorar el aprendizaje Constructive feedback: A strategy to enhance learning

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto E. Alves De Lima

    2008-02-01

    Full Text Available La devolución constructiva o feedback es definida como el acto de dar información a un estudiante o a un residente describiendo su desempeño en una situación clínica observada. Las claves que requiere la devolución para mejorar el desempeño son: la observación de un evento, una apreciación por parte del docente de ese desempeño siempre de acuerdo a un patrón o estándar previamente establecido, y una recomendación para mejorar. El mayor impacto se obtiene cuando el estudiante o residente compara la devolución del docente con su propio desempeño. La disonancia entre el desempeño deseado y el realizado, es un potente generador de motivación y de aprendizaje profundo. La mayoría de los docentes lo consideran fundamental pero en general lo hacen en forma breve y no específica. Los estudiantes de medicina y los residentes quieren y necesitan devoluciones constructivas y las asocian claramente a enseñanza de alta calidad. Aunque las valoran es raro que las soliciten. Es fundamental aprovechar la devolución en toda su magnitud dando recomendaciones, provocando reacciones y auto reflexión y también definiendo un apropiado plan de acción. Es una herramienta que lleva tiempo y esfuerzo aplicarla pero es de gran valor para el crecimiento y el desarrollo académico de estudiantes y residentes.Constructive feedback is defined as the act of giving information to a student or resident through the description of their performance in an observed clinical situation. The following keys are required during feedback in order to get student´s performance improvement: the observation of an event, the instructor´s comment on said performance, by following always a pre-established pattern or standard, and advice on improvement. Major impact takes place when a student or a resident compares the teacher´s feedback to its own performance. The dissonance between desired and actual performance constitutes a strong motivation and deep

  6. Manual De Procesos Para Mejorar La Productividad Y Atención Al Cliente En La Dirección Comercial De EMELNORTE.

    OpenAIRE

    Vásquez, Mauricio

    2011-01-01

    Este trabajo de investigación se ha realizado con el propósito de determinar los problemas que existen en la atención al cliente en Emelnorte y las alternativas de solución a los mismos, para, contando con la información bibliográfica relacionada con la administración por procesos, plantear un Manual de Procesos para mejorar la productividad y atención al cliente en dicha Empresa. Para esta investigación se determina primeramente los objetivos que permiten establecer hacia dónde se quiere lle...

  7. Patrones de diseño para mejorar la accesibilidad y uso de aplicaciones sociales para adultos mayores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Huizilopoztli Luna García

    2015-07-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo fue proponer una colección no exhaustiva de 36 patrones para el diseño de interacciones en aplicaciones sociales para adultos mayores. La propuesta representa un punto de partida confiable para facilitar, a diseñadores/desarrolladores, la integración de usabilidad en las interfaces de estas tecnologías con el fin de fomentar su aceptación, uso y adopción entre los adultos mayores. Esta propuesta se basa en esfuerzos previos comúnmente expresados como criterios y guías de diseño para definir los posibles problemas de usabilidad en este tipo de interfaces, y se concentra en reforzar estos enfoques mediante la integración de una mayor descripción de tales anomalías y alternativas de solución bajo una estructura de patrones útil para los diseñadores/desarrolladores. Se realizó un estudio de usabilidad con la técnica «evaluación heurística» (comúnmente utilizada en interacción hombre-máquina para obtener la percepción de los usuarios sobre un diseño particular. El trabajo se llevó a cabo desde dos perspectivas: el punto de vista de expertos técnicos y la percepción de un grupo social de adultos mayores. Los resultados reflejaron que los patrones propuestos propician la creación de interfaces bien diseñadas capaces de ofrecer una mejor experiencia de uso y promueven un impacto positivo en la calidad de vida de los adultos mayores.

  8. El deporte como medio para el fomento de la deportividad: un programa educativo en centros escolares alaveses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Sáenz Ibáñez

    2013-03-01

    Full Text Available Este artículo presenta una experiencia de trabajo continuo, durante el curso académico 2009-2010, para el fomento de la deportividad y la prevención de la violencia en el deporte en edad escolar, incluido en el programa de deporte escolar de la Diputación Foral de Álava. Han participado los agentes directos (entrenadores, padres y madres, jóvenes deportistas y árbitros e indirectos (responsables institucionales, deportistas de élite y medios de comunicación que rodean a los jóvenes deportistas, de 10 centros escolares de la provincia de Álava. Se han implementado tres estrategias: 1 “gesto deportivo”; 2 talleres formativos, y 3 la actividad del “world café”, con el objetivo de reducir la incidencia de comportamientos antideportivos en los contextos deportivos en edad escolar, fomentando subsiguientemente los comportamientos de deportividad. Los resultados muestran que los participantes consideran que cada una de las acciones implementadas son útiles para mejorar la calidad deportiva en los contextos deportivos escolares.

  9. Equidad, validez y confiabilidad del Examen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM: oportunidades para mejorar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aldo Barajas-Ochoa

    2017-08-01

    Full Text Available Señor editor: La formación de recursos humanos de alta calidad en las especialidades médicas es de gran importancia para la sociedad. El proceso inicia cada año con la selección de los candidatos a través del Examen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM. En 2016, más de 36 000 médicos generales compitieron a través del ENARM por una de las, aproximadamente, 8 250 plazas ofertadas. Según fuentes oficiales, algunos de los atributos conferidos al proceso del ENARM incluyen “equitativo”, “transparente”, “objetivo” y “válido”.

  10. Marco conceptual para la evaluación de programas de salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Montero Rojas, Eiliana

    2004-03-01

    Full Text Available La evaluación como disciplina es un área relativamente nueva de las Ciencias Sociales; consecuentemente, su incorporación explícita en los programas y sistemas de salud ha llegado algo tardíamente. Este artículo presenta elementos de un marco conceptual para concebir y utilizar la evaluación en programas de salud. Se define la evaluación como una herramienta para la toma de decisiones, se discuten tendencias y temáticas de actualidad en el campo y también conceptos clave tales como teoría del programa y valoración de necesidades. Finalmente, se esboza una primera aproximación a dos constructos de gran interés en la evaluación de programas de salud: calidad y equidad.

  11. Estrategia de uno en uno para mejorar la técnica correcta de higiene de manos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Guadalupe Hernández-Orozco

    2017-08-01

    Full Text Available INTRODUCCIÓN: la higiene de las manos es considerada la estrategia más importante para prevenir infecciones asociadas con la atención de la salud. En nuestra institución, un estudio previo mostró que 93% del personal del hospital dijo conocer la técnica de higiene de manos, pero las observaciones de vigilancia activa no reflejaban estos resultados.   OBJETIVO: mejorar la técnica de higiene de manos apropiada a través de una estrategia de "uno a uno". MATERIAL Y MÉTODOS: estudio comparativo de antes y después, prospectivo, longitudinal, realizado entre 2012-2013, con personal de enfermería de cinco servicios. El estudio se realizó en tres etapas: la primer etapa consistió en observar la realización de higiene de manos reforzando verbalmente si era incorrecta; en la segunda etapa se pidió que se realizara la higiene de manos, si era incorrecta se pidió se repitiera realizándola al mismo tiempo con el observador; la tercera etapa fue la evaluación final de higiene de manos, después de al menos 15 días de la segunda etapa. Analizamos frecuencias de eventos correctos y realizamos comparaciones entre grupos por McNemar para evaluar si el efecto de la intervención se sostenía a pesar del tiempo; se evaluaron las mismas variables un año después del inicio del estudio. RESULTADOS: la prueba de McNemar mostró diferencias estadísticamente significativas entre la realización de la higiene de manos correcta entre la etapa 1 en comparación con las siguientes 35 versus 85%; p < 0.001.   CONCLUSIONES: se confirmó que la intervención dirigida logra mayor cooperación por parte del personal e incrementa la técnica correcta de higiene de manos a  orto plazo.

  12. Avaliação das competências de professores de enfermagem para desenvolver programas educativos para adultos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Bover Draganov

    2013-08-01

    Full Text Available Avaliar o desempenho que o enfermeiro docente de enfermagem atribui a si, nas competências para desenvolver programas educativos para adultos, foi objetivo desse estudo descritivo, comparativo, transversal e quantitativo, desenvolvido com 226 docentes enfermeiros de cursos de graduação em enfermagem paulistanos. Os dados foram colhidos por escala de Likert, lançados em planilha Excel® e analisados por estatística descritiva e testes não paramétricos de Wilcoxon e Friedman. A população tinha predominantemente entre 46-55 anos (87/38,49%, eram mulheres (198/87, 61% e mestres (180/79, 65%. Os professores consideraram-se distantes das competências que almejavam alcançar. A menor habilidade esteve em construir desenhos de programas para atender às situações de aprendizagem e a maior, em avaliar programas de ensino. O maior desejo esteve em desenhar programas com formatos criativos e o menor desejo para usar conselhos, comitês e força-tarefa. Concluiuse que desenhar programas educativos para adultos ainda é algo pouco explorado e pouco experenciado por esses docentes.

  13. Programa de computador para reconhecimento da larva de Aedes aegypti e Aedes albopictus

    OpenAIRE

    São Thiago, André Iwersen de; Kupek, Emil; Ferreira Neto, Joaquim Alves; São Thiago, Paulo de Tarso

    2002-01-01

    Software for pattern recognition of the larvae of mosquitoes Aedes aegypti and Aedes albopictus, biological vectors of dengue and yellow fever, has been developed. Rapid field identification of larva using a digital camera linked to a laptop computer equipped with this software may greatly help prevention campaigns.Foi desenvolvido um programa de computador para reconhecimento da larva de Aedes aegypti e Aedes albopictus, vetores biológicos de dengue e febre amarela. O programa possibilita rá...

  14. Programa de prevención del sobrepeso y obesidad infantil en centros educativos de Navarra

    OpenAIRE

    Oses Recalde, Maddi

    2017-01-01

    El objetivo general de este TFM es disminuir la prevalencia de sobrepeso y obesidad infantil en navarra. Todo ello para mejorar la salud en la población infantil y consecuentemente mejorar la salud en su edad adulta. Para ello se identifican los siguientes objetivos específicos: 1) Mejorar los hábitos alimentarios de los participantes del proyecto. 2) Aumentar la actividad física de los participantes. 3) Disminuir el sobrepeso y la obesidad de los participantes del programa. Para la ...

  15. Desarrollo de la motricidad fina para mejorar el aprendizaje en el jardín UNE DEL AZUAY, 2007-2008

    OpenAIRE

    Machuca Tito, Rina Monserrath

    2008-01-01

    El desarrollo de esta tesis intitulada "DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA, PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL JARDÍN "UNE” DEL AZUAY", 2007 - 2008", con el afán de obtener mi título de Licenciada en Ciencia de la Educación, mención Parvularia, condujo mi investigación hacia un campo muy amplio de información que la posee la Psicomotricidad, teoría que trate de reducírsela sólo al área de Psicomotricidad Fina, e insertarla dentro de los Ejes de Desarrollo y Bloque de Desarrollo. Para la aplic...

  16. Análisis multivariado y QFD como herramientas para escuchar la voz del cliente y mejorar la calidad del servicio

    OpenAIRE

    Gutiérrez Pulido,Humberto; Gutiérrez González,Porfirio; Garibay López,Cecilia; Díaz Caldera,Lizbeth

    2014-01-01

    Las organizaciones del sector servicios contribuyen con un alto porcentaje del producto interno bruto de las principales economías del mundo, esto genera la necesidad de buscar alternativas para mejorar los procesos de este sector. Es reconocido que escuchar la voz del cliente es un buen punto de partida para evaluar la calidad de un servicio. Es frecuente que se busque escuchar al cliente aplicando algún cuestionario o encuestas. Sin embargo, debido a los múltiples ítems de las encuestas, es...

  17. Consideraciones y recomendaciones prácticas para mejorar la calidad de la madera seca de Acacia mangium Willd

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Tenorio Monge

    2011-05-01

    Full Text Available Acacia mangium, es actualmente, una de las especies más utilizadas en plantaciones comerciales en Costa Rica. Sin embargo, los usos de su madera han sido restringidos debido a que presenta algunos problemas durante el proceso de secado artificial, entre los que destaca la alta variabilidad del contenido de humedad final, la alta incidencia de defectos y la presencia de bolsas de humedad. Se han investigado las causas de esta variación y del desarrollo de estos defectos y se ha encontrado que los principales factores que influyen son: la alta variabilidad en el contenido de humedad inicial de la madera, la procedencia de la materia prima, la altura, la posición radial de la tabla al extraerla del árbol y el uso de programas de secado inadecuados para la especie. Asímismo se dan una serie de recomendaciones a considerar antes de iniciar el secado artificial con el fin de lograr una mejor calidad de madera en cuanto a la variabilidad del secado y lapresencia de defectos.

  18. Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sheyla Blumen de Pardo

    2013-09-01

    Full Text Available Un gran número de alumnos en nuestros centros educativos posee habilidades de aprendizaje extraordinarias y talentos especiales en tal grado que sus necesidades educativas no logran ser totalmente cubiertas en los programas escolares regulares. Los programas educativos para niños talentosos son una parte lógica y esencial de cualquier programa escolar que reconozca y respete las diferencias individuales entre sus alumnos. La filosofía que guía esta propuesta se basa en que: (1 el niño es un ser humano único que posee habilidades y necesidades educativas individualizadas y (2 es responsabilidad de nuestros centros educativos primero identificar estas necesidades y habilidades y luego proveer el tipo de experiencias educativas que tiendan a satisfacer las necesidades individuales y desarrollar las habilidades de cada niño al máximo de sus potencialidades. A number of students in our schools possess learning abilities and specialized talents to such degree that their educational needs cannot be met in a regular school program. Special educational programs for the gifted and talented are an essential part of any school program which recognizes and respects individual differences among its pupils. The philosophy which guides our proposal is based on the belief that: (1 each child is a unique human being who possesses individual educational needs and abilities; and (2 it is the responsibility of our schools, first to identify those needs and abilities and then, to provide the educational experiences for meeting individual needs and developing each child's abilities to the fullest degree.

  19. Plan de acciones para mejorar la calidad de vida de los usuarios que reciben los servicios de Educación Física para el adulto en el gimnasio de Cultura Física “Fidel Linares Rodríguez”. Ciudad, Pinar del Río

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rene Jesús Díaz Rodríguez

    2009-12-01

    Full Text Available En el presente trabajo investigativo se aborda el proceso de un Plan de acciones para el mejoramiento de la calidad en los servicios que se desarrollan en el programa de educación física para adulto en el Gimnasio de Cultura Física “Fidel Linares Rodríguez” de la Ciudad de Pinar del Río. , la muestra fue dividida en sexos y grupos etéreos, los servicios que se desarrollan a través del Programa de Educación Física para Adultos en la organización deportiva básica y su Influencia en el accionar de la comunidad. Teniendo en cuenta métodos sociológicos estudiados realizamos una búsqueda de consenso a través de informantes claves por medio de encuestas a los clientes / usuarios que participan de los servicios que se prestan en el centro, para conocer su índice de satisfacción deseado, y el índice real que se ofertan, así como se realizó una valoración critica por parte de especialistas de la cultura física , con el propósito de valorar el plan de acciones que permita mejorar la calidad de vida de los usuarios. Dentro del método etnográfico aplicamos una guía de observación a los servicios que nos diera a conocer la realidad mediante la percepción directa del objeto de estudio. Realizamos un diagnostico a través de la Matriz DAFO al escenario de la investigación, y así realizar un plan de acciones que nos permitan mejorar la calidad de sus servicios, como aporte teórico se fundamenta un plan de acciones que permita modificar el modo de vida de los usuarios que reciben dichos servicios y como aporte práctico, la inserción de nuevos servicios para mejorar su calidad.

  20. Propuesta para el desarrollo de instrumentos de autoevaluación para programas educativos a distancia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Verónica García Martínez

    2011-01-01

    Full Text Available El presente trabajo expone la etapa inicial de un proyecto conjunto entre la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT y la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH, México; se trata de una estrategia diseñada para elaborar mecanismos que permitan a los programas virtuales autoevaluarse. La propuesta surge como resultado de la aplicación de un modelo de autoevaluación de programas a distancia diseñado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES y tomado como referencia para instrumentar en la UJAT, un ejercicio de autodiagnóstico durante el periodo 2008-2009. Los resultados mostraron la necesidad de pensar en mecanismos de evaluación situados en el contexto regional. La propuesta descansa, principalmente, en la revisión documental y en el panel de expertos elegidos mediante el método Delphi y Método combinado TZ. La estrategia metodológica consta de cuatro etapas: a revisión de modelos de evaluación; b la selección de expertos de dos universidades de los Estados de Tabasco y Chiapas que cuentan desde hace más de diez años con programas virtuales; c el diseño de instrumentos de auto diagnóstico y d la calificación de los instrumentos por los expertos. El reporte describe tres de las cuatro etapas del estudio. El promedio del índice de expertos en la autoevaluación fue similar en las dos universidades; se concluye, por lo tanto, que los expertos comparten un nivel de conocimiento afín, en especial en el diseño de materiales u objetos de aprendizaje, no así en indicadores de calidad estimados para la educación virtual.

  1. ESTUDIO DE LA EFICACIA DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE LA HABILIDAD DE MANEJO DE MÓVILES EN PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    N. Ureña

    2010-09-01

    Full Text Available

     

    RESUMEN

    Los objetivos de la presente investigación fueron comprobar la efectividad de un programa de intervención para mejorar la habilidad de manejo de móviles en el alumnado de Primaria y validar un instrumento de evaluación cualitativo para conocer los niveles de dificultad. Se plantearon dos hipótesis de estudio: a el programa permite mejorar el grado de habilidad del alumnado y b la escala de tareas motrices es un instrumento adecuado para su evaluación.  Se trabajó con una muestra de 148 alumnos  de Primaria empleando un diseño pretest-postest con grupo de control, con dos observaciones post-tratamiento. Se utilizo una escala compuesta por 15 tareas para la evaluación de la habilidad de manejo de móviles. En la fase de tratamiento se aplicó un programa de intervención para la mejora de las habilidades objeto de estudio. Los resultados indicaron que la escala fue un instrumento adecuado para valorar el grado de dificultad de las tareas. Además se obtuvo un alto nivel de retención, en todas las tareas, respecto al grupo tratado, un mes después del tratamiento. La conclusión más relevante es que el programa de intervención se ofrece como una alternativa metodológica válida para mejorar dichas habilidades.
    Palabras Clave: programa, habilidades básicas, escala, primaria.

     

    ABSTRACT

    The objectives of this research were to test the effectiveness of an intervention program to improve the ability to handle mobile objects in primary school students and validate the use of an qualitative assessment tool to find out about different levels of difficulty. Two hypothesis are under study: a the program will improve the skill level of the students

  2. Programas de iluminação para poedeiras semi-pesadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clóvis Eliseu Gewehr

    2011-10-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2012v25n1p151 Com o objetivo de avaliar diferentes programas de iluminação para poedeiras de alto desempenho, o experimento foi conduzido utilizando-se 420 poedeiras semipesadas criadas sobre cama durante 140 dias, dividido em cinco períodos de 28 dias. Foram utilizados três programas: contínuo de 16h de luz e 8h de escuro; programa intermitente com duas fotofases de 2min equidistantes em 16h entre a luz natural e programa com apenas luz natural decrescente. Avaliou-se consumo de ração (g/ave/dia, produção de ovos (%/ave/dia, peso de ovos (g, massa dos ovos (g, conversão alimentar (g/g e gravidade específica dos ovos (g/cm3. Os resultados foram submetidos a analise de variança e as diferenças ao teste de Tukey (5%. Aves submetidas ao programa intermitente e luz natural decrescente tiveram menor (P<0,05 produção de ovos, consumo de ração e peso de ovos em relação ao programa contínuo de 16h. Programa intermitente com fotofases de 2min e programa de luz natural decrescente não são eficientes para ser fornecido às poedeiras semi-pesadas no início do período de postura.

  3. Una propuesta didáctica para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje de los grupos funcionales oxigenados, en grado once

    OpenAIRE

    Ramírez Ruiz, Marcela

    2014-01-01

    En este trabajo se plantea un método didáctico para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los grupos oxigenados orgánicos más comunes, con el fin de motivar al estudiante a que se interese por el conocimiento químico al verlo involucrado en su entorno, pues las moléculas orgánicas oxigenad están presentes frecuentemente en el ambiente, ya sea en productos naturales o en diferentes artículos de forma sintética. La propuesta está basada en el aprendizaje significativo y se sugiere p...

  4. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de música para la rehabilitación de dislalias y disfonías

    OpenAIRE

    Ruiz Palomo, Esther

    2013-01-01

    El objetivo del trabajo es comprobar que por medio de la aplicación de un programa de música diseñado para ser utilizado como intervención indirecta, es posible mejorar las bases funcionales del lenguaje oral cuya disfunción es causa de dislalias y disfonías. Se presentan dos campos de conocimiento: Logopedia y Música, unidos por un hilo común: la educación, y desarrollados en un mismo contexto: el centro escolar, destacando fundamentalmente dos ideas: a) La importancia que ...

  5. La coevaluación como alternativa para mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes universitarios: valoración de una experiencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ibis ÁLVAREZ VALDIVIA

    2008-01-01

    Full Text Available En este artículo se describe una experiencia de coevaluación para la evaluación parcial de la asignatura "Psicología Evolutiva y de la Educación" en la titulación de Pedagogía en la Universidad Autónoma de Barcelona. El objetivo de este estudio se orienta a explorar las potencialidades de este procedimiento para evaluar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes universitarios. Los resultados obtenidos demuestran que la coevaluación puede ser un instrumento fiable y efectivo para evaluar la calidad del aprendizaje y que contribuye a su mejora en la medida que estimula la autorregulación y el desarrollo de competencias profesionales durante la propia situación de evaluación.

  6. Perspectivas para mejorar la salud sexual de las minorías sexuales y de identidad de género en Guatemala

    Science.gov (United States)

    Alonzo, Jorge; Mann, Lilli; Simán, Florence; Sun, Christina J.; Andrade, Mario; Villatoro, Guillermo; Rhodes, Scott D.

    2016-01-01

    Resumen Las minorías sexuales y de identidad de género en Guatemala son afectadas de manera desproporcionada por el VIH y otras infecciones transmitidas sexualmente (ITS). Sin embargo, poco se sabe de los factores que contribuyen al riesgo de infección en estas minorías. Investigadores de Estados Unidos y Guatemala quisimos informarnos sobre las necesidades de salud sexual e identificar características de programas de prevención de VIH/ITS para estas minorías. Llevamos a cabo 8 grupos focales con hombres gay, bisexuales y personas transgénero y entrevistas en profundidad con líderes comunitarios. Utilizamos el Método Comparativo Constante para analizar las transcripciones. Identificamos 24 factores que influyen en la salud sexual y 16 características de programas para reducir el riesgo de VIH/ITS en estas poblaciones. La identificación de factores de conductas sexuales de riesgo y de características de programas potencialmente efectivos ofrece gran potencial para desarrollar intervenciones que contribuyan a reducir el riesgo de infección por VIH/ITS en estas minorías en Guatemala. PMID:27494000

  7. JClic y Edilim: programas de autor para el diseño de actividades educativas en soporte digital para Educación Infantil y Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raul Tarraga

    2012-12-01

    Full Text Available Este trabajo analiza las prestaciones de JClic y EdiLim, dos programas de autor para el diseño de actividades educativas para las etapas de educación infantil y primaria. Se revisan algunos de los tipos de actividades que pueden diseñarse con cada programa, y se ofrecen datos informativos sobre cómo descargar los programas ylocalizar repositorios de recursos y tutoriales de uso en Internet.

  8. Modelo de gestão para programas de ergonomia industrial.

    OpenAIRE

    José Celso Rocha II

    2001-01-01

    As empresas brasileiras estão sendo induzidas a investir em programas de ergonomia, para adequar seus postos de trabalhos à NR17 (Norma Regulamentadora de Ergonomia). Neste contexto, as firmas confrontam-se com a necessidade de avaliar econômica e financeiramente os custos e os benefícios associados à implementação de um programa de ergonomia. Esta avaliação é complicada pela própria natureza do problema de saúde trabalhista, que envolve externalidades econômicas e a natureza intangível de m...

  9. Evidencia científica sobre las prácticas para mejorar la seguridad del paciente

    OpenAIRE

    Barajas Nava, Leticia Andrea

    2013-01-01

    Antecedentes: La seguridad del paciente es el prevenir y mejorar los resultados adversos o lesiones derivados de procesos de atención sanitaria. La atención sanitaria no segura representa una fuente importante de morbilidad y mortalidad en todo el mundo. Se estima que entre un 4 y un 17% de los pacientes hospitalizados sufrirá un evento adverso (EA), esos eventos comprenden errores, desvíos y accidentes. Un EA se entiende como el daño innecesario asociado a la atención sanitaria y no a la enf...

  10. Estudio de técnicas de gestión de recursos para mejorar la eficiencia de sistemas WLAN

    OpenAIRE

    Cateura Díaz, Alejandro

    2005-01-01

    El presente trabajo de fin de carrera se sitúa en el ámbito de las comunicaciones inalámbricas y concretamente en las redes WLAN basadas en el estándar IEEE 802.11. Los objetivos del trabajo han sido proponer y estudiar técnicas basadas en el diseño Cross-Layer con el fin de mejorar la eficiencia y el aprovechamiento de los recursos disponibles en redes WLAN. La idea fundamental del diseño Cross-Layer consiste en permitir un intercambio de información entre las capas del mod...

  11. Programas tutoriais para os cursos de enfermagem Programas tutoriales para los cursos de enfermería Tutorial programs for nursing courses

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosita Saupe

    2002-10-01

    Full Text Available A implementação dos Projetos Político-Pedagógicos, impulsionada pelas políticas de educação e saúde, gerou a necessidade de incorporar à matriz curricular vários programas para atender aos interesses e necessidades emanados dos cursos de graduação. Um deles é o Programa Tutorial, destinado a amparar o aluno como sujeito da educação e do cuidado. Nessa perspectiva, este estudo objetiva contribuir com a proposição e avaliação de um modelo tutorial, que possa preencher as lacunas detectadas no processo de construção dos Projetos Político-Pedagógicos. Para tanto, o artigo descreve o modelo teórico idealizado, com vistas a sua inclusão nos cursos de graduação.La implementación de los proyectos político-pedagógicos, impulsados por las políticas de educación y salud, generó la necesidad de incorporar a la matriz curricular varios programas para atender los intereses y necesidades que surgieron de los cursos de formación universitaria. Uno de ellos es el Programa Tutor, destinado a amparar al alumno como sujeto principal de la educación y del cuidado. En ésta perspectiva, este estudio tiene por objetivo contribuir con la proposición y evaluación de un modelo tutorial, que pueda llenar los vacíos detectados en el proceso de la construcción de los Proyectos político-pedagógicos. Para esto, este articulo describe el modelo teórico idealizado, con la perspectiva de ser incluido en los cursos de pregrado.The implementation of political-pedagogical projects, encouraged by health and education policies, generated the need to incorporate in nursing curricula several programs to attend the interests and necessities of undergraduate courses. One of these is the Tutorial Program that aims at considering the student as the subject of the education and care. In this way, this study aimed at contributing to the evaluation of a tutorial model in order to fill in gaps found in the process of construction of political

  12. Diretrizes para um Programa de Recolhimento de Medicamentos Vencidos no Brasil

    OpenAIRE

    Falqueto,Elda; Kligerman,Débora Cynamon

    2013-01-01

    O objetivo deste artigo é apontar e discutir diretrizes fundamentais para um programa de recolhimento de medicamentos vencidos para o Brasil e evidenciar a importância de campanhas de conscientização da população para seu sucesso. Este é um trabalho de revisão descritiva de base documental que analisa documentos oficiais, técnicos e normativos, de Portugal, México, Canadá e Colômbia, onde existem recolhimento de medicamentos vencidos em diferentes estágios de implementação, alguns já consolid...

  13. Programa Literatura Infantil Local para la carrera Licenciatura en Educación Primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inalvis Basnueva-Cantillo

    2017-09-01

    Full Text Available En los planes de estudio vigentes para la carrera Licenciatura en Educación Primaria se ha concedido muy poco espacio para el desarrollo en los estudiantes del interés hacia la creación literaria del lugar donde vive, lo cual obstaculiza el rescate y promoción de los valores territoriales. En el trabajo se propone y fundamenta un programa de Literatura Infantil Local para la formación inicial de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Primaria, como resultado de la tesis de maestría de la autora principal.

  14. Programa de entrenamiento de hipertrofia muscular para un jugador de baloncesto en postemporada

    OpenAIRE

    Sol Plaza, Javier del

    2013-01-01

    El trabajo pretende mostrar la planificación, programación y periodización de un programa de entrenamiento para el desarrollo de la hipertrofia muscular en un jugador de baloncesto en postemporada. El objeto para el desarrollo de esta propuesta teórica es un jugador con un perfil joven, cuya experiencia en la liga ACB de baloncesto es de aproximadamente un año. El objetivo para este jugador es la ganancia de masa muscular durante la postemporada, es decir, durante el peri...

  15. The process of implantation of the 'Programa Luz para Todos' in Ubatuba, Sao Paulo; O processo de implantacao do Programa Luz para Todos em Ubatuba, Sao Paulo

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ribeiro, Fernando Selles; Yoshino, Shinji [Furnas Centrais Eletricas, Sao Paulo, SP (Brazil)], Emails: fselles@uol.com.br, shinji.yoshino@uol.com.br; Ribeiro, Tina Bimestre Selles [Universidade de Sao Paulo (IEE-USP), SP (Brazil). Inst. de Eletrotecnica e Energia], E-mail: tina@iee.usp.br

    2009-07-01

    The municipality of Ubatuba is covered by a rain forest Mata Atlantica preserved in most of the territory. There are many communities that demand electricity in this area, including traditional communities like culture named 'caicara' and the remnants of slaves from Brazil colony named 'quilombos'. They are all very poor and are involved by the interest of environmental agencies. The process of rural electrification in Ubatuba, through the 'Programa Luz para Todos' found difficult to overcome issues of regularization of habitations particularly environmental issues. This work shows that solutions were found through negotiation between the parts, intermediated by an officer known as 'Agente Luz para Todos'. It shows also that without the participation of this agent would have been very difficult exceed some of the barriers. (author)

  16. ¿Puede un programa de ejercicio basado en técnicas hipopresivas mejorar el impacto de la incontinencia urinaria en la calidad de vida de la mujer?

    OpenAIRE

    Rial Rebullido, Tamara; Chulvi Medrano, Iván; Cortell-Tormo, Juan M.; Álvarez Sáez, Myrian Marta

    2015-01-01

    La técnica hipopresiva ha sido indicada como tratamiento conservador para la incontinencia urinaria (IU); sin embargo, no se han llevado a cabo estudios sobre esta técnica. El objetivo de nuestro trabajo fue valorar si un programa de técnica hipopresiva produce cambios en el impacto que la IU tiene sobre la calidad de vida. Un total de 197 mujeres (edad media de 45 años) con síntomas de IU fueron distribuidas en tres grupos: un grupo recibió tratamiento 1 día por semana (GH1), otro lo recibió...

  17. Carta al editor en relación al artículo: “Estrategia de uno en uno para mejorar la técnica correcta de higiene de manos”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonella Carpio Rodríguez

    2018-01-01

    Full Text Available Hemos leído con interés el artículo titulado: “Estrategia de uno en uno para mejorar la técnica correcta de higiene de manos” de Orozco Hernández y colaboradores, publicado en el volumen 38, número 5.1 Aunque consideramos que el estudio puede ser importante en la búsqueda de estrategias para mejorar la técnica de lavado de manos en personal de salud, nos gustaría expresarle algunas dudas que surgen y que requieren clarificación.

  18. Un programa de tratamiento para los trastornos adaptativos. Un estudio de caso

    OpenAIRE

    Botella Arbona, Cristina; Baños Rivera, Rosa María; Guillén Botella, Verónica; García Palacios, Azucena; Jorquera Rodero, Mercedes; Quero Castellano, Soledad

    2008-01-01

    Los Trastornos Adaptativos (TA) constituyen un importante problema de salud por las implicaciones personales, sociales y económicas que conllevan. Tienen una alta prevalencia y provocan un elevado coste económico (asociado a bajas y disminución del rendimiento laboral). Sin embargo, actualmente no existen tratamientos protocolizados basados en la evidencia para estos trastornos. En este trabajo, a través de un estudio de caso, presentamos un programa de tratamiento (cognitivo-c...

  19. Los procesos de evaluación en México para los programas de licenciatura en Odontología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor López Cámara

    2003-01-01

    Full Text Available Los principales propósitos que las escuelas mexicanas de Odontología señalan son los de preparar profesionales capaces de resolver los problemas de salud bucal de la sociedad, así como conseguir que sus egresados se incorporen al mercado de trabajo. Ninguno de ellos se ha logrado satisfactoriamente. Por un lado, los índices de salud bucal del país no han mejorado y, por otro, el ingreso al mercado de trabajo por parte de los nuevos odontólogos es significativamente pobre. El propósito de este estudio es el de describir, analizar y comparar los modelos utilizados actualmente en México para la evaluación de programas de licenciatura en Odontología. La metodología consistió en hacer una revisión documental, así como realizar cuestionarios y entrevistas con el personal involucrado en dichas evaluaciones. Los resultados muestran que las recomendaciones, tanto de las propias escuelas como de una de las instituciones evaluadoras, o de las calificaciones del otro organismo evaluador que les reconocen altos cumplimientos a todas las escuelas evaluadas, no reflejan cambios significativos, o no han sido de utilidad para mejorar la realidad observada. Se destaca la conveniencia de utilizar marcos teóricos y criterios uniformes y congruentes de las instituciones evaluadoras, así como instituir procesos más confiables con principios que uniformen los procedimientos de selección de los pares o visitadores, que aseguren su alta preparación, experiencia y capacidad académica para el desempeño esperado. El conocimiento de los problemas en los programas académicos debería permitir implementar las acciones necesarias para mejorar la preparación de los futuros profesionales. Esto deja, sin embargo, una posible lectura entre líneas: sin un análisis más profundo podría aceptarse que una más adecuada formación profesional conllevaría una mejoría en la cantidad y calidad de la atención profesional y, con ello, un avance significativo en

  20. Sistema inteligente para evaluación de programas tutores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Daicy Alvarado

    2002-01-01

    Full Text Available El mecanismo evaluador que se presenta a continuación forma parte de un proyecto que busca el desarrollo de un Sistema de enseñanza asistida por ordenador (EAO basado en tutores inteligentes. Se pretende que este mecanismo, basado en herramientas de «aprendizaje automático», tenga la capacidad para capturar una «imagen» que indique el grado de comprensión de la materia por parte del alumno e identifique los aspectos en los que el estudiante tiene dificultades. Con esa información se retroalimentará a un sistema tutor de manera que este último tome una decisión acerca de la estrategia educativa por seguir.

  1. Gestión y prioridades geográficas por sectores en Manabí para mejorar la seguridad alimentaria y desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Afonso Gallegos

    2016-12-01

    Full Text Available La inadecuada gestión de recursos financieros y económicos para disminuir la vulnerabilidad de la Seguridad Alimentaria en las zonas geográficas manabitas, es una de las prioridades a ser tratadas por autoridades de niños sub-nutridos, para distribuir estos recursos, existe una insuficiente capacidad de gestión local. La Seguridad Alimentaria es un fenómeno complejo y multidimensional; la metodología utilizada es de tipo descriptivo, comparativo y correlacional, con variables planteadas en trabajos de Smith/ Haddad 2000 y UNICEF 1990, cuyos factores principales son: alimentos, ingresos, infraestructura, agua, saneamiento, salud y educación. El objetivo principal es establecer las prioridades de actuación para mejorar el estado nutricional y promover el desarrollo de Manabí. Se ha medido factores determinantes de la vulnerabilidad cantonal, la gravedad del problema de cuánta gente la padece y su capacidad de respuesta. Para resolverlo se plantea una adecuada gestión de prioridades geográficas y sectoriales, principalmente de recursos financieros de las instituciones competentes.  Palabras  clave:  Gasto  público,  desarrollo  humano,  política  pública,  políticas  de planificación, desarrollo.

  2. Utilización de sistemas pasivos para mejorar la calidad de las aguas en lagos mineros: Aplicación a un caso de estudio

    OpenAIRE

    Bros Miranda, María Teresa

    2007-01-01

    La primera parte de la tesis, es una revisión del estado sobre la formación de lo lagos de mina y todo el conjunto de procesos que se derivan de su formación y evolución. Se presentan una serie de métodos de tratamiento haciendo principal hincapié en la aplicación de sistemas pasivos para mejorar la calidad del as agua en los lagos mineros. La segunda parte de la tesis se dedica a estudiar un caso particular emplazado en la Mina de Meirama, en la cual se prevé la inundación del actual h...

  3. Programa de adquisición de habilidades sociales para la resolución de conflictos

    OpenAIRE

    Murciego Ramos, Carolina

    2014-01-01

    La necesidad de aprendizaje de las habilidades sociales se estima importante para la resolución beneficiosa para las partes involucradas en un conflicto sin acudir a una tercera persona intervencionista. Para dicho aprendizaje se crea un programa de adquisición de habilidades sociales. Grado en Trabajo Social

  4. Programa de formación integral para los catequistas del Oratorio Don Bosco de Cuenca

    OpenAIRE

    Rojas, Paola

    2012-01-01

    En el Oratorio se cuenta con una escuela de catequistas que planifica temas de acuerdo a las necesidades de los jóvenes en ese momento, sin embargo no son procesuales; debido a que no existe una propuesta de formación para catequistas de oratorios salesianos, ni tampoco existe una planificación, ni programa de formación para dicha escuela. La formación siempre será importante y más aún cuando a cargo de los catequistas están otras personas, y depende mucho de ellos los cimie...

  5. Programa de ejercicios físicos y educación diabetológica para diabéticos tipo II, Danlí, El Paraiso, Honduras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raul O. Figueroa

    2017-03-01

    Full Text Available La presente investigación posee un enfoque cuantitativo con alcance correlacional de carácter experimental (cuasi-experimento la cual se refirió a los ejercicios físicos, los cuales son considerados muy beneficiosos para los pacientes aquejados de diabetes mellitus tipo 2, constituyéndose en uno de los pilares fundamentales en el tratamiento de esta enfermedad. Esta problemática no es ajena a los pacientes que asisten al HRGA y al IHSS de la ciudad de Danlí, Honduras, los cuales según el diagnóstico ejecutado a los efectos de esta investigación, se pudo comprobar afectaciones de control metabólico. El objetivo fue analizar los resultados de la aplicación de un programa de ejercicios físicos y educación diabetológica para mejorar el control metabólico y la calidad de vida de los pacientes. La muestra seleccionada es no probabilística por cuota, algunos criterios para su selección se pusieron de manifiesto y consta de 30 personas del IHSS y 30 personas del HRGA. En el estudio se utilizaron planteamientos hipotéticos de corte causal. La aplicación del programa de ejercicios contribuyó en gran medida a mejorar la calidad de vida de los pacientes del grupo experimental en comparación al grupo control tanto en lo físico, médico, psicológico y educacional. Generando una la relación de HDL con el LDL la cual es adecuada con respecto a la probabilidad que presenta que es de 0.5629 manifestando que el que se someta al Programa ya referido, disminuye el riesgo coronario.

  6. O Programa Novas Oportunidades numa agenda globalmente estruturada para a educação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Marques

    2013-05-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2013v31n2p425 Este artigo apresenta uma análise crítica da criação e implementação da mais emblemática medida política para o campo de jovens e adultos pouco escolarizados em Portugal: o Programa Novas Oportunidades. Recorrendo à proposta de Roger Dale sobre a agenda globalmente estruturada para a educação, discutiu-se a fabricação desta medida a partir de um cenário de regulação transnacional. Através da análise documental de um conjunto de documentos europeus e nacionais entre o período de 2000 e 2010 para o campo da educação de jovens e adultos, verificou-se que Programa Novas Oportunidades é consequência de um fortalecimento do processo de regulação das políticas educativas, levado a cabo pela União Europeia. Este fortalecimento resultou na construção de um programa político para o campo da educação de jovens e adultos em Portugal que comunga não só das mesmas ideologias instrumentais para a educação da União Europeia, como de uma gestão tecnocrática das políticas educativas, assente na procura de resultados.

  7. El juego como vehículo para mejorar las habilidades de lectura en niños con dificultad lectora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natalia Cadavid Ruiz

    2014-01-01

    Full Text Available A partir de las escasas propuestas de intervención de la lectura en población infantil colombiana, el presente estudio tiene por objetivo evaluar el impacto de un programa de intervención de la lectura, centrado en juego y aprendizaje implícito, sobre el desempeño lector en niños con dificultades lectoras, inmediatamente después y seis meses posteriores a la aplicación del programa. Método. Por medio de un diseño cuasi - experimental, transversal y comparativo, se evaluaron 20 niños, entre los 7 y 9 años de edad, con un desarrollo psicológico típico, quienes asistían regularmente a un colegio público de la ciudad de Cali (Colombia. Las evaluaciones pre y post incluyeron la aplicación de pruebas que exploran conciencia fonológica, capacidad lectora y rendimiento cognitivo general. Estos datos se emplearon para calcular diferencias entre los desempeños de los niños, obtenidos en la preintervención, posintervención inmediata y a largo plazo. Resultados. Los datos recogidos demostraron que los niños mejoran significativamente su rendimiento lector inmediatamente después de la aplicación del programa, con un efecto que se mantiene a largo plazo. Conclusión. Las dificultades lectoras que presentan los niños participantes pueden mejorarse con la aplicación de un programa de intervención de la lectura, centrado en el juego y aprendizaje implícito.

  8. Herramientas gratuitas de e-marketing para mejorar la visibilidad en internet de una clínica odontológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Iván Martínez Espitia

    2014-01-01

    Full Text Available Se realizó una investigación acerca de la utilidad de las redes sociales en la comercialización de los servicios de salud. Estas comunidades cuentan hoy con más de un billón de usuarios en todo el mundo y los blogs, que son parte de estas herramientas, son una alternativa directa, gratuita y dinámica de mercadeo que gusta a los consumidores. La investigación tuvo como fin, determinar cómo posicionar un blog que permita mejorar la visibilidad web de una empresa prestadora de servicios de salud en odontología. Para lograr este objetivo, se estableció un plan de mercadeo virtual, para lo cual se diseñó un blog, se le aplicó procesos de mejora de posicionamiento de búsqueda, realizando 10 entradas, cuidando que fueran realizadas de acuerdo a palabras clave y fines específicos, se realizaron 15 búsquedas cronológicas con periodicidad diaria para observar el  comportamiento web del blog objeto de la investigación. Se midieron variables de diseño del blog, de posicionamiento y de demografía de los visitantes al sitio, los datos hallados se tabularon y organizaron por medio de histogramas de frecuencia, se elaboraron gráficas y con esta información se obtuvo resultados que determinan que un blog si es una  alternativa que permite aumentar la visibilidad web de una empresa que mercadee bienes o servicios en las comunidades virtuales, al posicionar este blog en la primera página del buscador web, convirtiéndolo en una alternativa gratuita y sencilla para los empresarios y a la vez confiable e interactiva para los usuarios que consultan y toman decisiones de compra de bienes o servicios por este medio.

  9. Herramientas gratuitas de e-marketing para mejorar la visibilidad en internet de una clínica odontológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Iván Martínez Espitia

    2014-07-01

    Full Text Available Se realizó una investigación acerca de la utilidad de las redes sociales en la comercialización de los servicios de salud. Estas comunidades cuentan hoy con más de un billón de usuarios en todo el mundo y los blogs, que son parte de estas herramientas, son una alternativa directa, gratuita y dinámica de mercadeo que gusta a los consumidores. La investigación tuvo como fin, determinar cómo posicionar un blog que permita mejorar la visibilidad web de una empresa prestadora de servicios de salud en odontología. Para lograr este objetivo, se estableció un plan de mercadeo virtual, para lo cual se diseñó un blog, se le aplicó procesos de mejora de posicionamiento de búsqueda, realizando 10 entradas, cuidando que fueran realizadas de acuerdo a palabras clave y fines específicos, se realizaron 15 búsquedas cronológicas con periodicidad diaria para observar el  comportamiento web del blog objeto de la investigación. Se midieron variables de diseño del blog, de posicionamiento y de demografía de los visitantes al sitio, los datos hallados se tabularon y organizaron por medio de histogramas de frecuencia, se elaboraron gráficas y con esta información se obtuvo resultados que determinan que un blog si es una  alternativa que permite aumentar la visibilidad web de una empresa que mercadee bienes o servicios en las comunidades virtuales, al posicionar este blog en la primera página del buscador web, convirtiéndolo en una alternativa gratuita y sencilla para los empresarios y a la vez confiable e interactiva para los usuarios que consultan y toman decisiones de compra de bienes o servicios por este medio.

  10. Eje psicosocial familiar: reporte del diseño e implementación de un programa docente para residentes de los programas de postítulo en Medicina Familiar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pamela Rojas

    2015-09-01

    Este artículo resume y presenta el proceso de diseño e implementación de un programa docente específico para la formación en competencias del ámbito psicosocial familiar para los residentes de los programas mencionados.

  11. Software para mejorar la aplicación de técnicas cuantitativas en estudios prospectivos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amaury Cabarcas Álvarez

    2013-06-01

    Full Text Available Durante las dos últimas décadas se ha observado preocupación de organizaciones para lograr competitividad y obtener estabilidad en el mercado, impulsándolas a analizar ventajas de ir a un futuro deseado, haciendo uso de herramientas como los estudios prospectivos. Con el fin de optimizar la aplicación de estudios prospectivos, se han desarrollado herramientas de apoyo que aún no abarcan ciertos intereses de los involucrados como el uso de recursos económicos, ambientales, tecnológicos y humanos. Para suplir la necesidad encontrada, se planteó un software que contribuya al acompañamiento de estudios prospectivos apoyándose de tecnologías Web 2.0 independientemente de técnicas utilizadas por la persona guía del mismo, para lograr racionalizar recursos aprovechando las ventajas que ofrece la web. La investigación permitió concluir que los estudios prospectivos constituyen una alternativa viable para las organizaciones que desean planificar para alcanzar sus objetivos empresariales. Sin embargo, el intento de lograr el futuro deseable traería una serie de costos, que se incrementarán cuando la aplicación de estos estudios se lleve a cabo al margen de las herramientas, software y modelos adecuados. Por esta razón, el hombre debe emplear herramientas tecnológicas que combinen métodos, software, capacidad colaborativa y de integración como la ofrecida por la Web 2.0 para optimizar sus procesos y permitir así, que áreas como la prospectiva, alcancen un alto nivel de eficiencia y masificación

  12. CICLO ESTRAL: FISIOLOGÍA BÁSICA Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA DETECCIÓN DE CELOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    H Guáqueta

    2009-01-01

    Full Text Available El entendimiento de los factores que regulan el ciclo estral de la vaca es un componente esencial del manejo reproductivo en las fincas ganaderas. El incremento en la utilización de mano de obra calificada y especialistas en reproducción, así como la implementación de programas de inseminación artificial, sincronización del ciclo estral y transferencia de embriones han venido acentuando esta necesidad. La alta incidencia de actividad de monta durante la noche y los cortos periodos de duración del estro hacen de la detección de celos una tarea nada fácil, lo que parcialmente explicaría por qué la detección de calores es, después de la mastitis, la problemática número uno en muchas ganaderías y por qué la subfertilidad de las hembras se constituye en una de las principales razones de descarte del hato.

  13. Ciclos térmicos para mejorar la eficiencia en la regasificación del gas natural licuado

    OpenAIRE

    Romero Gómez, Manuel

    2016-01-01

    [Resumen] El proceso de regasificación del gas natural licuado (GNL) es una fuente de exergía susceptible de ser recuperada. Esta exergía disponible del GNL tiene su origen en la baja temperatura que posee el gas natural (GN) cuando se licua, para facilitar su transporte y almacenamiento. Para su distribución final hacia los consumidores, el GNL debe ser regasificado. En la regasificación mediante los sistemas convencionales, sea mediante intercambiadores de calor con agua de m...

  14. Proceso de evaluación de CRMs para mejorar la gestión comercial en una entidad financiera.

    OpenAIRE

    Saavedra Ames, Ulises Ernesto; Saavedra Ames, Ulises Ernesto; Saavedra Ames, Ulises Ernesto

    2012-01-01

    Toda Empresa necesita vender sus productos y servicios para mantenerse en el mercado. Nuestra empresa no es ajena a ello y más aun siendo líder, necesita de una gran estrategia de ventas y contar con sistemas capaces de apoyar en su función. El Banco tiene gran diversidad de procesos y clientes, nos enfocaremos en la Banca Minorista que contribuye en promedio con 15 millones de Dólares mensuales de ganancia, que representa más el 40% de los ingresos del banco. Para la Banca minorista el ba...

  15. El enfoque neogibsoniano como marco conceptual y metodológico para el diseño de programas de entrenamiento deportivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Ib\\u00E1\\u00F1ez-Gij\\u00F3n

    2011-01-01

    Full Text Available Según el enfoque neogibsoniano, el aprendizaje perceptivo y perceptivo-motor es un proceso que consiste en mejorar la detección y el uso de la abundante información que existe en el ambiente. Ésta afirmación es el punto de partida de un marco conceptual y metodológico para el análisis del aprendizaje que incluye los conceptos de educación de la atención y calibración y, más recientemente, las nociones de espacio informacional, del aprendizaje por función potencial y del aprendizaje directo. En este artículo se introduce el enfoque neogibsoniano y se describen las implicaciones de dicho enfoque en el diseño de programas de entrenamiento. En particular, se plantea una explicación de por qué la introducción de variabilidad en el entrenamiento facilita la mejora en el rendimiento deportivo, y propuestas concretas de cómo ha de introducirse tal variabilidad para que sea beneficiosa.

  16. Modificación de una técnica de muestreo para mejorar la recuperación de Vibrio cholerae en aguas superficiales y residuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar Podlesky

    1995-06-01

    Full Text Available Para mejorar la eficiencia en la recuperación de V. cholerae en aguas, se modificó el hisopo de Moore incrementando su área de muestreo. El hisopo se ensayó en concentraciones de V. cholerae 01 y no 01 de 7,5x103, 1,5x104, 3,0x104 y 7,5x104 unidades formadoras de colonias (UFC por mililitro tanto en aguas superficiales como residuales bajo dos modelos: dinámico, con el agua en continuo movimiento, y, estático, con el agua quieta. Los ensayos se realizaron en acuarios de vidrio de 20 litros tomándose muestras a las 12, 24, 36 y 48 horas y cultivándose en agar BHI y TCBS. La recuperación del Vibriofue del 99,4% (1741175, en aguas superficiales y del 100% (1 8811 88, en aguas residuales cuando se cultivaron en agar BHI. La positividad en agar TCBS fue del 60% (10511 75, en aguas superficiales y del 92,6% (1 7411 88 y en aguas residuales. Para el total de las muestras estudiadas, la capacidad de recuperación del hisopo fue del 99,7% (362/363, en agar BHI y del 76,3% (2791363 en agar TCBS. El tiempo óptimo de muestreo fue de 24 horas.

  17. El CITA y la empresa SONEA Ingeniería y Medio Ambiente colaboran para mejorar la gestión agrícola mediante el uso de drones

    OpenAIRE

    Area de Información, Documentación y Cultura Científica. Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón

    2015-01-01

    El Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón (CITA), organismo adscrito al Departamento de Industria e Innovación ha firmado un convenio con la empresa SONEA Ingeniería y Medio Ambiente, para desarrollar productos y servicios derivados de la teledetección aérea para mejorar la gestión agrícola

  18. Evaluación del programa escolarizado para adolescentes: "un equipo contra el VIH/SIDA"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Givaudan

    2005-01-01

    Full Text Available Se reporta el desarrollo, instrumentación y evaluación longitudinal de un programa de prevención temprana de VIH/SIDA para adolescentes. El estudio se llevó a cabo en Toluca, México. La intervención consta de un componente de capacitación para docentes quienes replican posteriormente el programa con sus alumnos y alumnas en un ambiente escolarizado. La muestra estuvo constituida por 2064 adolescentes mujeres y hombres en su mayoría sin experiencia sexual. Se analizaron los resultados del efecto de las variables precursoras de conducta sexual protegida (conocimientos, actitudes y confianza para obtener y usar condones a través de un análisis de varianza que incluyeron cuatro mediciones comparadas con un grupo control. Después de un año de seguimiento, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en todas las variables analizadas al comparar el grupo experimental y el grupo control. No hubo incremento en la incidencia de relaciones sexuales

  19. Estrategias para mejorar la comprensión lectora a través de las TIC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Julián Montoya Álvarez

    2016-11-01

    Full Text Available Esta investigación estudia la eficacia de la modalidad B-learning para contribuir al mejoramiento de los niveles de compresión lectora en estudiantes de modalidad presencial de grado sexto de bachillerato de una institución colombiana. Se utilizó como herramienta didáctica un curso virtual en la plataforma Moodle y se implementó una estrategia de lectura en tres momentos: pre-lectura, lectura y post-lectura. Se comparan los resultados por medio de la prueba t-student para una muestra dependiente a través de un pre-test y un post-test aplicado a un grupo experimental. Se estimaron las variaciones en los resultados del grupo experimental respecto al grupo control. Los resultados mostraron el impacto positivo en el grupo experimental quienes utilizaron el recurso pedagógico.

  20. Acciones tecnológicas para mejorar la calidad nutricional y sensorial de los caramelos de goma

    OpenAIRE

    Delgado Estrella, Paola Susana

    2017-01-01

    La presente tesis doctoral se enmarca dentro de un proyecto de investigación industrial y aborda la mejora nutricional y sensorial de golosinas mediante la aplicación de distintas estrategias tecnológicas. Objetivos El objetivo fue desarrollar nuevos caramelos de goma (con base de gelatina) con mejores propiedades sensoriales y nutricionales. Para ello, se aplicaron cuatro estrategias que consistieron en: i) incorporar derivados de fruta; ii) sustituir colorantes azoicos po...

  1. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN INGENIERÍA DE REQUISITOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jenny C Ramírez-Leal

    Full Text Available La ingeniería de requisitos (IR involucra el entendimiento de las necesidades de los individuos y sus formas de organización para tener una mayor comprensión de sus principales problemas, metas y alternativas de solución. Esta ingeniería pasa por una serie de etapas y tareas en las que constantemente se requiere colaborar, coordinar y comunicar los distintos stakeholders, entre sí, pero manteniendo distintas perspectivas y puntos de vista lo que plantea grandes retos de comunicación. Este trabajo propone una aproximación metodológica para promover una mejor comunicación entre los stakeholders durante el proceso de IR. Esta aproximación se enmarca en la ingeniería de procesos y las estrategias de comunicación pero desde la óptica de las técnicas de elicitación de conocimiento (TEC y las técnicas de comunicación (TC. Dada la naturaleza altamente humana de la IR, se mostrará cómo esta propuesta permite potencializar los procesos de comunicación pasando por cuatro etapas, a saber: (1 identificación de las técnicas que aportan a la comunicación; (2 especificación formal de dichas técnicas para comprenderlas en su uso; (3 definición de una aproximación metodológica para la IR; y (4 aplicación de la propuesta en una muestra aleatoria de empresas de desarrollo de software.

  2. Perú recibe nuevos fondos de Canadá para mejorar la investigación ...

    International Development Research Centre (IDRC) Digital Library (Canada)

    fdieudonne

    19 Ago 2016 ... El nuevo proyecto de tres años de duración, por un monto de CA$1.2 millones de dólares, busca transformar el sistema de investigación en ciencias sociales en el Perú para hacer frente a la pobreza que persiste a pesar del crecimiento económico. La bonanza económica sin precedentes que ...

  3. Programa de Acompañamiento para Estudiantes en Riesgo Académico

    OpenAIRE

    Chinchilla-Brenes, Sonia

    2006-01-01

    Informe El Programa de Acompañamiento para estudiantes en Riesgo Académico lo generó el Departamento de Orientación y Psicología del ITCR con el objetivo de atender mediante diversas acciones de acompañamiento y asesoría psicoeducativa a estudiantes de primer ingreso que, por sus características psicoeducativas y socioeconómicas, muestren más probabilidades de obtener bajo rendimiento académico o altas tasas de deserción. Se espera con ello favorecer el ajuste a la universidad, la permanen...

  4. Programas de educación sexual para personas con discapacidad mental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irma Aída Torres Fermán

    2002-01-01

    Full Text Available En este artículo se realiza un análisis del concepto de educación sexual, sus antecedentes históricos en México; asimismo, se revisa desde sus inicios la aparición de los trabajos y programas de orientación y educación sexual dirigida a las personas con discapacidad mental, investigando en la literatura especializada de diversos países lo realizado a lo largo de tres décadas. De forma particular, se analizan los componentes de dichos programas, donde los destinatarios son padres, maestros y los propios sujetos con discapacidad mental; asimismo, se examinan de forma detallada tres programas tipo, con la finalidad de conocer sus bases teóricas, su estructura general, el tipo de estrategias educativas y recursos didácticos que emplean, así como la forma de evaluación utilizada para juzgar su efectividad y pertinencia

  5. Programa de instrucción y entrenamiento búsqueda y rescate para la Fuerza Aérea Colombiana

    OpenAIRE

    Javier Eduardo Losada Sierra; Edgar Sánchez Canosa; José Antonio Polo Quesada

    2006-01-01

    Esta investigación tuvo como finalidad elaborar un programa de instrucción y entrenamiento para misiones de búsqueda y rescate, teniendo en cuenta que la Fuerza Aérea Colombiana cumple diariamente operaciones aéreas en todo el territorio nacional que implican riesgos para las tripulaciones y pasajeros de las aeronaves.

  6. ANALIZAR, REPENSAR Y MEJORAR LOS PROYECTOS: UNA RÚBRICA PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE SERVICIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Rubio Serrano

    2015-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una rúbrica para la autoevaluación de experiencias de aprendizaje servicio. Se trata de un instrumento de evaluación formativa válida para los diferentes ámbitos y etapas educativas. Su elaboración ha sido posible a partir de la creación de un equipo de investigación que ha trabajado en base a una metodología de reconstrucción racional. La rúbrica está estructurada en doce dimensiones cada una de las cuales tiene cuatro niveles: las dimensiones básicas (necesidades sociales, servicio, sentido social y aprendizajes, las dimensiones pedagógicas (participación, trabajo en equipo, reflexión, reconocimiento y evaluación y las dimensiones organizativas (partenariado y consolidación en centros y entidades. El artículo apunta cómo el propio proceso de aplicación de la rúbrica así como la revisión conjunta de los resultados obtenidos pueden ser un buen punto de partida para iniciar un proceso de evaluación interna, optimización e innovación de los proyectos de aprendizaje servicio.

  7. Realización de un programa de radio para un medio radiofónico local: "El Notisiario"

    OpenAIRE

    MOCHOLÍ MOCHOLÍ, ALEX

    2017-01-01

    For this project, my goal was to do a radio program from the stage of pre-production to final stage. The result is a program with 30 minutes where I have used all my knowledge learned during the degree Preproducción de un programa radiofónico tipo informativo de noticias falsas de ámbito local y realización de un programa piloto del mismo con una duración de 30 minutos para un medio radiofónico local. El programa tratará de contar noticias falsas del estilo de ¿El Mundo Today¿ siempre mant...

  8. Propuesta para mejorar el desempeño laboral en una constructora en la ciudad de Guayaquil.

    OpenAIRE

    González González, Fernando Xavier

    2014-01-01

    En la actualidad, el manejo eficiente de diferentes áreas dentro de una empresa logra garantizar el éxito organizacional y a su vez su participación dentro de una sociedad. Algunas atraviesan diferentes crisis, por lo que resulta imperativo buscar mecanismos para lograr salir adelante. Entre esos, el buen manejo de recursos es necesario hoy en día en un mundo altamente competitivo. Estos mismos recursos se encuentran mayormente en los recursos humanos, financieros, tecnológicos, etc. En...

  9. Estrategias productivas y alimentarias para mejorar la calidad de la canal y de la carne de chato murciano

    OpenAIRE

    Auqui Silvera, Sonia Mariella

    2014-01-01

    En la presente Tesis Doctoral se estudió el efecto del peso al sacrificio en la calidad de la canal y de la carne de cerdos Chato Murciano así como también el efecto de la incorporación de 1000 ppm de extracto de romero en la alimentación animal sobre la calidad tanto en la carne fresca como en productos cárnicos crudo-curados (salchichón y longaniza imperial) evaluados durante el almacenamiento. Para ello se diseñaron tres estudios diferentes. En el primero (1) se utilizaron un total de ...

  10. Logística de inventarios en empresas comercializadoras de productos de marroquinería para mejorar su rentabilidad

    OpenAIRE

    Sánchez, Laura Victoria

    2012-01-01

    Las empresas comercializadoras de productos de marroquinería se destacan en su gran mayoría por la distribución de productos elaborados por otras empresas, para ello juega en ellas un papel fundamental y protagónico el manejo de los inventarios, ya que es necesario determinar adecuadamente los tiempos, cantidades, tipos de productos, costos, calidad, distribución entre otros aspectos que al realizarse en forma sistemática logran los objetivos de la empresa, recuperando lo invertido y generand...

  11. Formación, la clave para mejorar las competencias informacionales en e-salud del alumnado de bachillerato

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carme Hernández-Rabanal

    2018-01-01

    Conclusiones: La asistencia a una sesión formativa en estrategias de identificación y evaluación de recursos sanitarios en línea está asociada con un incremento del nivel percibido de competencias informacionales en e-salud. La incorporación de formaciones específicas sobre alfabetización informacional sanitaria en cursos de bachillerato es un enfoque prometedor para potenciar las habilidades informacionales en e-salud de los/las estudiantes.

  12. Tratamientos robustecedores de semillas para mejorar la emergencia y el crecimiento de Trichospermun mexicanum, árbol tropical pionero

    OpenAIRE

    Jorge A. Sánchez; Bárbara C. Muñoz; Luis Hernández; Laura Montejo; Avelino G. Suárez; Yamir Torres-Arias

    2006-01-01

    Se estudió la emergencia y el crecimiento de plantas de Trichospermum mexicanum en condiciones de vivero y de campo y cuyas semillas fueron sometidas a tratamientos pregerminativos de hidratación-deshidratación y choque térmico (semillas robustecidas). Todos los tratamientos robustecedores fueron adecuados para incrementar la emergencia y el crecimiento de las plantas con relación al testigo; alcanzándose los mejores resultados con la hidratación parcial en agua,...

  13. Nuevas tecnologías y viejos problemas: TIC para mejorar la comprensión en sanidad del agua

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gallego, Alfredo

    2016-12-01

    Full Text Available En el área urbana de Buenos Aires, de donde provienen la mayor parte de nuestros alumnos, existe agua de red de buena calidad. Esto hace que el problema del agua no sea parte de su experiencia personal. El objetivo de nuestro trabajo fue presentar el tema mediante estrategias que enfrenten al alumno con situaciones del mundo real, ambas empleando TIC. En el estudio de la contaminación microbiológica trabajamos con el método del caso. Se presentaron diez casos que los alumnos debieron analizar y resolver. El empleo de TIC permitió enriquecer los problemas planteados con imágenes y videos, y proveer un foro de discusión. La consigna para el estudio de la contaminación química fue traer muestras de agua de sus viviendas particulares para efectuar el análisis de nitrato. Se analizaron 140 muestras cuyos resultados se georreferenciaron en un mapa en Google maps. Un 92,1% de los alumnos consideraron adecuado abordar los contenidos a traves de un estudio de caso, mientras que el análisis de nitrato fue calificado como muy bueno o excelente por el 89,5% de los encuestados. El empleo de ambas estrategias permitió presentar los contenidos en un contexto real y analizar otros aspectos que habitualmente quedan al margen de la discusión.

  14. Programa de prevencao do uso/abuso de alcool para adolescentes em contexto escolar: parar para pensar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Teresa Maria Mendes Diniz de Andrade Barroso

    2013-09-01

    Full Text Available OBJETIVO: Avaliar o efeito do programa Parar Para Pensar na prevenção do uso/abuso de bebidas alcoólicas de adolescentes em contexto escolar. MÉTODO: Realizou-se estudo quasi-experimental, com pré e pós-teste, com 178 participantes, estudantes no 7º ano escolar; o grupo experimental (n = 70 foi sujeito à intervenção durante um ano, e o grupo de controle (n = 108 não sofreu intervenção. Foram utilizados o Questionário de Conhecimentos Acerca do Álcool; Questionário de caracterização dos consumos; Escala de Expectativas Acerca do álcool e Escala de Aptidões Sociais. RESULTADOS: Constatou-se que os adolescentes submetidos ao programa apresentaram evolução positiva nas seguintes variáveis: frequência do consumo e ocorrência de episódios de embriaguez; e, ainda, melhorou os conhecimentos, as expectativas acerca do álcool e a percepção do consumo pelos pares (p < 05. CONCLUSÃO: O programa foi eficaz na estabilização do consumo, no aumento dos conhecimentos, na estabilização das expectativas positivas e na percepção do consumo pelos pares. Sugerem-se novos estudos e manutenção de follow-up para consolidar os resultados encontrados.

  15. Remedial actions to improve the availability in steam generators; Acciones correctivas para mejorar la disponibilidad en generadores de vapor

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Torres Toledano, J. Gerardo; Porras Loaiza, G. Lizbeth; Sanchez Hernandez, Laura E.; Salinas B, Victor M.; Nebart G, Jesus [Instituto de Investigaciones Electricas, Temixco, Morelos (Mexico)

    2001-07-01

    was demonstrated that the lack of power of the unit is not due to the combustion air deficiency. The metallographic study of the fault of the RU tube is mentioned, where a graph of the estimated life span at different rates of wear by corrosion and metal temperature for a tube of SA-213-TPH metal is presented. The details of the interconnections at the reheater are shown and a table of comparison of proposed temperatures at the RH outlet is present. A table of main causes of power decrease is attached. [Spanish] En este articulo se presentan los resultados del analisis de fallas recurrentes de cuatro Unidades Generadoras de Centrales Termoelectricas (UGT) de la Comision Federal de Electricidad (CFE). En tres de los cuatro casos, los estudios se enfocaron a identificar y corregir las causas raiz de fallas recurrentes en tubos de generadores de vapor, las unidades analizadas son: U-2 del Complejo Termoelectrico Pdte. Adolfo Lopez Mateos (CTPALM) de Tuxpan, Veracruz; U-3 de la Central Termoelectrica (CT) de Salamanca, y U-1 y 2 de la CT Felipe Carrillo Puerto de Valladolid, Yucatan. En el otro caso se analizo la insuficiencia de aire de combustion como una de las causas de decremento de potencia de la unidad 1 de la CT Gral. Manuel Alvarez Moreno de Manzanillo, Colima. Los generadores de vapor de la unidad 2 del CTPALM y la unidad 3 de la CT de Salamanca presentaron fallas en el banco del recalentador (RH). En este caso las recomendaciones se enfocaron al mejoramiento en las condiciones operativas para atenuar las fallas por corrosion en alta temperatura. A diferencia del CTPALM, en el caso de la U-3 de Salamanca se concluyo que es necesario el rediseno del RH; para ello se propuso permutar trayectorias de tubos calientes con los frios para uniformizar la temperatura de vapor a la salida del RH. Para evaluar los problemas que se han presentado en el generador de vapor de las unidades 1 y 2 de la CT Felipe Carrillo Puerto de Valladolid, Yucatan se analizaron las fallas de

  16. El análisis de criticidad, una metodología para mejorar la confiabilidad operacional // Criticality analysis , a methodology to improve the operational reliability.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    R. Huerta Mendoza

    2000-10-01

    Full Text Available El análisis de criticidad es una metodología que permite establecer la jerarquía o prioridades de procesos, sistemas yequipos, creando una estructura que facilita la toma de decisiones acertadas y efectivas, direccionando el esfuerzo y losrecursos en áreas donde sea más importante y/o necesario mejorar la confiabilidad operacional, basado en la realidadactual.El mejoramiento de la confiabilidad operacional de cualquier instalación o de sus sistemas y componentes, está asociadocon cuatro aspectos fundamentales: confiabilidad humana, confiabilidad del proceso, confiabilidad del diseño y laconfiabilidad del mantenimiento. Lamentablemente, difícilmente se disponen de recursos ilimitados, tanto económicoscomo humanos, para poder mejorar al mismo tiempo, estos cuatro aspectos en todas las áreas de una empresa.¿ Cómo establecer que una planta, proceso, sistema o equipo es más crítico que otro? ¿Que criterio se debe utilizar?¿Todos los que toman decisiones, utilizan el mismo criterio? El análisis de criticidades da respuesta a estas interrogantes,dado que genera una lista ponderada desde el elemento más crítico hasta el menos crítico del total del universo analizado,diferenciando tres zonas de clasificación: alta criticidad, mediana criticidad y baja criticidad. Una vez identificadas estaszonas, es mucho más fácil diseñar una estrategia, para realizar estudios o proyectos que mejoren la confiabilidadoperacional, iniciando las aplicaciones en el conjunto de procesos ó elementos que formen parte de la zona de altacriticidad.Los criterios para realizar un análisis de criticidad están asociados con: seguridad, ambiente, producción, costos deoperación y mantenimiento, rata de fallas y tiempo de reparación principalmente. Estos criterios se relacionan con unaecuación matemática, que genera puntuación para cada elemento evaluado.La lista generada, resultado de un trabajo de equipo, permite nivelar y homologar criterios para

  17. Actividades extraescolares de los adolescentes útiles para programas de prevención del tabaquismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López González Mª Luisa

    1999-01-01

    Full Text Available FUNDAMENTO: La prevalencia del tabaquismo en los adolescentes sigue indeseablemente elevada. Se precisan programas preventivos novedosos. Este estudio descriptivo transversal establece las variables conductuales asociadas al tabaquismo y las actividades más frecuentes de los adolescentes fuera de la escuela, útiles para plantear programas de prevención extraescolares. MÉTODO: Los datos se recogieron con un cuestionario validado en una muestra representativa de escolares asturianos de 10-11 y 13-14 años. Mediante regresión logística se estudiaron las variables asociadas al consumo de tabaco. RESULTADOS: El porcentaje de inicio del consumo oscila entre el 14,5% y el 42,5%, y el de fumadores regulares entre el 1,1% y el 12,4%, respectivamente. Se construyeron 2 modelos con las variables asociadas significativamente a la conducta de fumar, los cuales clasifican correctamente en fumador/no fumador al 98,85% y 91,39% de los niños, según la edad. Las variables ambientales (accesibilidad al tabaco y al alcohol y frecuentación de lugares de riesgo son las primeras integrantes del modelo. Las actividades extraescolares más frecuentes son: ver TV, leer y escuchar música y ver o practicar deporte. CONCLUSIÓN: Los resultados proporcionan claves para el diseño de programas extraescolares "a medida" de las actividades de los adolescentes: publicidad en TV y en soportes musicales (discos, cintas, etc., e información escrita personalizada en el hogar, con mensajes transmitidos por líderes juveniles del deporte, la canción y la televisión.

  18. Uso de redes neuronales artificiales para mejorar el tránsito en las vías

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edwin Mejía

    2016-11-01

    Full Text Available Este artículo pretende dar una idea de cómo las Redes Neuronales Artificiales (ANNs, una técnica de la Inteligencia Artificial (IA, se puede acoplar a resolver el problema del tráfico en las vías de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, país Ecuador, usando cuatro semáforos estándar, a través de un ejemplo se indica el uso de componentes electrónicos como FPGAs (Field Programmable Gate array y los sensores en este campo, a través de detectar y contar autos puede dar mayor fluidez al tráfico. La vía que mayor cantidad de autos tenga se dará mayor prioridad para la luz verde. Usando el algoritmo de aprendizaje de un Perceptrón Simple.

  19. Información y tecnología, y sus posibilidades para mejorar la competitividad de las empresas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio A. Berumen

    2005-07-01

    Full Text Available Este artículo muestra los resultados de la investigación empírica sobre estrategias de información, generación y difusión de la tecnología de las empresas italianas del sector de producción de alimentos. Esta propuesta busca identificar las recomendaciones de los campeones de la competitividad del sector en el renglón de información y tecnología; igualmente, conocer las estrategias más notables sobre el tema de estudio para elaborar políticas y ponerlas a disposición de autoridades locales del Mezzogiorno y el Noreste de Italia.

  20. Proposta de programa de prevenção de perdas auditivas para músicos

    OpenAIRE

    Graziella Simeão Munhoz

    2016-01-01

    INTRODUÇÃO: A audição é um dos sentidos mais importantes para o ser humano, e seu funcionamento está interligado à sua produtividade, o que não é diferente aos músicos, já que ela é de suma importância para a qualidade de seu trabalho e permanência na carreira. O desenvolvimento de um programa de prevenção de perdas auditivas tem por objetivo modificar o comportamento dos músicos em relação à sua audição, uma vez que, constantemente, estão expostos a níveis de pressão sonora elevados e ao sur...

  1. Programas educativos em saúde bucal para populações adultas

    OpenAIRE

    Rota, Lucimara Magon; Queluz, Dagmar de Paula; Mialhe, Fábio Luiz

    2016-01-01

    Este trabalho teve como objetivo avaliar os aspectos relacionados ao perfil epidemiológico e a autopercepção das condições de saúde bucal, além dos métodos de educação em saúde voltados à população adulta, a fim de contribuir no planejamento de programas educativos para esta população. Com base naanálise dos dados bibliográficos coletados, conclui-se que a educação em saúde bucal para adultos é uma importante ferramenta de manutenção da saúde bucal. Dentre elas destaca-se a cárie dentária, o ...

  2. La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernández Herrero, Annabelle

    2007-12-01

    Full Text Available Resumen: El propósito de este artículo es proporcionar una guía para la implementación de la lectura extensiva en un programa de inglés como lengua extranjera. La primera parte presenta la definición y características de la lectura extensiva según personas expertas en el campo. Luego aparece una serie de actividades para ser utilizadas en un programa de lectura extensiva. La última sección es una bibliografía anotada de textos que han sido utilizados con éxito en el curso LM-1246 Comprensión de Lectura en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica. Incluye el título, autor, género, nivel de dificultad, un resumen del contenido y críticas de la población estudiantil.Abstract: The purpose of this article is to provide guidelines to implement an extensive reading program in an English as a Foreign Language Program. The first section includes a definition and characteristics of extensive reading based on experts on the field. This section is followed by activities to be used in an extensive reading program. The last section is an annotated bibliography of texts which have been used successfully in the course LM-1246 Reading Comprehension at the School of Modern Languages at the University of Costa Rica. It includes the title of the book, the author, genre, level of difficulty, a summary of the book and students’ critiques.

  3. Eficacia de un programa de intervención para la mejora de la creatividad motriz en un grupo de discapacitados psíquicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aurora Martínez Vidal

    2006-03-01

    Full Text Available La rigidez de comportamiento y las dificultades para variar y adaptar la respuesta motriz ante diferentes situaciones, en un aspecto frecuentemente asociado a los sujetos con discapacidad psíquica. La creatividad motriz, definida como la capacidad de producir respuestas fluidas, variadas y originales ante diversas situaciones, constituye uno de los constructos utilizados para la evaluación de estos aspectos del comportamiento motor. El objetivo de este estudio es analizar la eficacia de un programa de intervención, basado en la técnica de variación sistemática, para modificar los niveles de creatividad motriz en un grupo de discapacitados psíquicos. Trece sujetos con discapacidad psíquica moderada participaron en la investigación. Al comienzo del estudio se procedió a evaluar el nivel de fluidez (número de respuestas, flexibilidad (variedad y originalidad (novedad ante dos tipos de tareas motrices (locomoción y manipulación de objetos; posteriormente, a lo largo de un período de seis meses se entrenó a los sujetos en el uso de la técnica de variación sistemática de movimiento de Mosston y Asworth (1996. Finalizada la intervención, los resultados indicaron diferencias significativas entre las medidas pre y post intervención en el indicador de flexibilidad, poniendo de manifiesto la eficacia de esta técnica para mejorar el nivel de adaptación motriz en sujetos discapacitados.

  4. Realización del programa radiofónico 'Melomanía' para UPV Radio

    OpenAIRE

    PLEGUEZUELOS LÓPEZ, CARMEN

    2015-01-01

    Realización y el desarrollo de un programa radiofónico para su posterior emisión en la radio perteneciente a la Universidad Politécnica de Valencia. Para ello primero se marcó la temática del propio programa, así como su sintonía perteneciente a la entradilla, para así después llevar a cabo todo el proceso desde la preproducción hasta la posproducción. Finalmente, como resultado, se obtuvieron un total de 12 programas de una duración de 30 minutos cada uno con una temática musi...

  5. ANÁLISE TÉCNICO-CIENTÍFICA PARA REFORMULAÇÃO ESTRUTURAL DO PROGRAMA PÃO ESCOLA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Frederico Divino Dias

    2017-09-01

    Full Text Available Este artigo tem como base temática as políticas de educação profissional. Dentro deste estudo resgata-se de forma sucinta os resultados obtidos na pesquisa “Educação Profissional e Empoderamento: um estudo do Programa Pão Escola da Prefeitura de Belo Horizonte” realizada com o objetivo de avaliar o referido Programa quanto ao seu potencial de estimular os alunos a entrarem no processo de empoderamento individual. Evidenciam-se conceitos-chave tais como a interdisciplinaridade, a intersetorialidade e as legislações educacionais vigentes na sociedade atual. Tais conceitos foram apresentados para assistirem teoricamente o produto desenvolvido. Apresentou-se uma proposta inovadora a ser exposta para o executivo municipal: uma nova portaria para regulamentar o Programa. Finaliza-se resgatando os objetivos explicitados anteriormente e apontando novos estudos necessários na área.

  6. Estrategia para mejorar la práctica jurídica desarrollada en el Consultorio Jurídico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Elena Escobar Soto

    2017-10-01

    Full Text Available Las facultades de Derecho y Ciencias Jurídicas en Colombia, han concentrado su atención en la enseñanza-aprendizaje de esta ciencia, a partir de habilidades netamente cognitivas e interpretativas, no obstante, la sociedad actual exige un profesional integral, capaz de aplicar sus conocimientos jurídicos y la norma a un caso concreto y por ende plantear posibles soluciones a esa situación fáctica propuesta. De allí, surge la necesidad de fortalecer, a través de una estrategia, el desarrollo de competencias cognitiva, interpretativa, argumentativa y propositiva, en los estudiantes de séptimo semestre de la Universidad Católica de Colombia, que les permita enfrentarse a la realidad política y económica del país, cada vez más cambiante y exigente. La estrategia que se plantea, está basada en el análisis de casos, con la cual se logró que los estudiantes pongan en práctica los conocimientos teóricos adquiridos antes de enfrentarse al consultorio Jurídico de la Universidad Católica de Colombia, apropiándose de esta manera, de las competencias necesarias para el ejercicio profesional.

  7. Humedales artificiales de flujo vertical para mejorar la calidad del agua del río Bogotá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    T. Rodríguez Chaparro

    2005-01-01

    Full Text Available propósito de esta investigación consistió en evaluar la capacidad de reducción de compuestos orgánicos e inorgánicos en un humedal artificial de flujo vertical a escala laboratorio alimentado con agua del río Bogotá tomada a la altura del campus universitario “Río Grande” en Cajica para determinar la viabilidad de emplear este tipo de tecnología en control de la contaminación hídrica. El prototipo se diseño y construyo con base en las recomendaciones de autores como Arias (2003 y Cooper (1990 . Los resultados que se obtuvieron permitieron determinar reducciones de DBO205 = 37%, DQO = 10%, CT = 49%, ST = 16%, SST = 27% , NO2 = 83%, NO3 = 30% De lo anterior se concluye que a escala laboratorio el humedal artificial de flujo vertical mejora la calidad del agua del río Bogotá a la altura del campus “Río Grande” en Cajica

  8. CNN-PROMOTER, NEW CONSENSUS PROMOTER PREDICTION PROGRAM BASED ON NEURAL NETWORKS CNN-PROMOTER, NUEVO PROGRAMA PARA LA PREDICCIÓN DE PROMOTORES BASADO EN REDES NEURONALES CNN-PROMOTER, NOVO PROGRAMA PARA A PREDIÇÃO DE PROMOTORES BASEADO EM REDES NEURONAIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Óscar Bedoya

    2011-06-01

    Full Text Available A new promoter prediction program called CNN-Promoter is presented. CNN-Promoter allows DNA sequences to be submitted and predicts them as promoter or non-promoter. Several methods have been developed to predict the promoter regions of genomes in eukaryotic organisms including algorithms based on Markov's models, decision trees, and statistical methods. Although there are plenty of programs proposed, there is still a need to improve the sensitivity and specificity values. In this paper, a new program is proposed; it is based on the consensus strategy of using experts to make a better prediction. The consensus strategy is developed by using neural networks. During the training process, the sensitivity and specificity were 100 % and during the test process the model reaches a sensitivity of 74.5 % and a specificity of 82.7 %.En este artículo se presenta un programa nuevo para la predicción de promotores llamado CNN-Promoter, que toma como entrada secuencias de ADN y las clasifica como promotor o no promotor. Se han desarrollado diversos métodos para predecir las regiones promotoras en organismos eucariotas, muchos de los cuales se basan en modelos de Markov, árboles de decisión y métodos estadísticos. A pesar de la variedad de programas existentes para la predicción de promotores, se necesita aún mejorar los valores de sensibilidad y especificidad. Se propone un nuevo programa que se basa en la estrategia de mezcla de expertos usando redes neuronales. Los resultados obtenidos en las pruebas alcanzan valores de sensibilidad y especificidad de 100 % en el entrenamiento y de 74,5 % de sensibilidad y 82,7 % de especificidad en los conjuntos de validación y prueba.Neste artigo a presenta-se um novo programa para a predição de promotores chamado CNN-Promoter, que toma como entrada sequências de DNA e as classifica como promotor ou não promotor. Desenvolveramse diversos métodos para predizer as regiões promotoras em organismos eucariotas

  9. Aplicación de un programa de entrenamiento para el automanejo del asma bronquial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Arias Díaz

    1998-08-01

    Full Text Available Se realiza un estudio descriptivo de intervención y corte transversal en el universo de los asmáticos mayores de 20 años atendidos en el consultorio médico de la familia No. 18, perteneciente al área de salud del Policlínico Docente «Héroes de Girón», con el objetivo de evaluar los posibles beneficios de la aplicación de un programa para el automanejo del paciente asmático adulto en la comunidad. Con la aplicación del programa se obtuvo un incremento significativo del conocimiento de la enfermedad en la totalidad de los pacientes participantes. La evolución clínica del 100 % de los pacientes que siguieron todo el programa mejoró o no empeoró, a diferencia de aquéllos que no lo siguieron. El grupo que cumplió el programa íntegramente logró una disminución significativa del nivel de ansiedad, lo que se interpreta como consecuencia de su mejor preparación para comprender y manejar la enfermedadA descriptive crosswise study of over 20 years-old asthmatic persons cared for No. 18 family physician consulting room in «Héroes de Girón» Teaching Polyclinics health area was undertaken with the objective of assessing the possible benefits of the community-wide implementation of an asthmatic adult patient self-management program. This program resulted in a significantly increased knowledge of the disease by all the participating patients. The clinical condition of all the patients following the program either improved or did not worsen unlike that of those who did not participate. The group which complied with the whole program showed a meaningful reduction in anxiety level which was considered to be the outcoume of a better understanding and management of asthma

  10. Programa para la mejora de la capacidad comunicativa en el alumnado con Trastorno del Espectro Autista. Competencia descriptiva

    OpenAIRE

    Martín Moreno, Lucía

    2014-01-01

    El trabajo Fin de Grado, “Programa para la Mejora de las Descripciones en el Alumnado con TEA” está centrado en el caso de un niño con Trastorno del espectro autista (TEA), que presenta problemas socio-comunicativos, principalmente a nivel pragmático que le afectan fundamentalmente a su relación y comunicación con los compañeros. Se ha diseñado un programa específico basado en el uso de las descripciones. Para ello se ha realizado una revisión teórica, alrededor de los diferentes problemas de...

  11. Liderazgo pedagógico para reestructurar creencias docentes y mejorar prácticas de aula en contexto mapuche

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Elena Mellado-Hernández

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo pretende describir las creencias pedagógicas sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación que subyacen a las prácticas de enseñanza en una escuela rural mapuche, región de La Araucanía, Chile. El estudio se suscribe en un enfoque de investigación educativa, utiliza una metodología mixta de carácter descriptiva. Los participantes son profesionales en puestos directivos y en docencia de una escuela que se desempeña desde el nivel transición hasta 6° año básico en las asignaturas de Lenguaje y comunicación e historia, Geografía y ciencias sociales. Para recoger información sobre las creencias se utilizó un cuestionario de escala tipo Likert; además se realizó observación de clases a través de registros etnográficos a todo el personal docente del centro. A partir de los resultados fue posible identificar contradicciones en los marcos de referencia en ambas poblaciones, pues expresan tanto creencias pedagógicas tradicionales como contemporáneas. Mientras, en el aula se observan prácticas de enseñanza solo tradicionales que ignoran el contexto mapuche, presentan actividades de aprendizaje memorísticas y utilizan de preferencia la evaluación sumativa. En consecuencia, se puede concluir que cuando el profesorado presenta ambigüedades de concepciones en sus creencias pedagógicas predomina un enfoque tradicional en sus prácticas de aula. Por tanto, se recomienda desarrollar un liderazgo pedagógico efectivo que propicie sistemáticamente la reflexión colaborativa entre pares como una estrategia que posibilite la reconstrucción de las creencias pedagógicas de directivos, directivas y docentes.

  12. Programa ÆMO: propuesta de intervención para el desarrollo de competencias emocionales para mejorar las relaciones interpersonales

    OpenAIRE

    Albaladejo-Blázquez, Natalia; Caruana Vañó, Agustín; López Martínez, L.; Ruiz Ramírez, C.; Molina Tortosa, L.

    2016-01-01

    La violencia escolar se considera uno de los principales problemas de relación interpersonal al que se enfrentan los estudiantes. Diversas investigaciones han puesto de manifiesto que los adolescentes implicados en violencia y/o acoso escolar presentan bajos niveles de competencia emocional (Sánchez, Ortega y Menesini, 2012). Las competencias emocionales son el modo en que somos capaces de reconocer y manejar las emociones que sentimos, de expresarlas y de conectarnos afectivamente con ellas,...

  13. PROGRAMA DE CALIDAD PARA LAS INVESTIGACIONES BÁSICAS DEL CENTRO DE INMUNOLOGÍA MOLECULAR / PROGRAM OF QUALITY FOR THE BASIC INVESTIGATIONS OF THE CENTER OF MOLECULAR IMMUNOLOGY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dainerys Infante-Santana

    2011-09-01

    Full Text Available

    El artículo describe el Programa de calidad para las investigaciones del Centro de Inmunología Molecular. Este programa incorpora el cumplimiento de las Buenas Prácticas de Laboratorio con una gestión basada en el comportamiento, el análisis de los riesgos, el enfoque a procesos y la evaluación a través de indicadores. La aplicación del nuevo programa de calidad en el proceso de la actividad científica, permitió disminuir los incumplimientos de las mencionadas prácticas, mejorar los indicadores de productividad científica y lograr una mayor cultura de calidad en el área de investigaciones del Centro de Inmunología Molecular.

    Abstract

    The paper describes the Program of quality for the investigations of the Center of Molecular Immunology. This program incorporates the execution of the Good Practices of Laboratory with a behaviour-based management, the analysis of the risks, the process approach and the assessment through indicators. The application of the new quality program in the process of the scientific activity, allowed to decrease the nonfulfillments of the above mentioned practices, to improve the scientific productivity indicators and to achieve a greater quality culture in the area of investigations of the Center of Molecular Immunology.

  14. PROCEDIMIENTO GENERAL DE REDISEÑO ORGANIZACIONAL PARA MEJORAR EL ENFOQUE A PROCESOS / GENERAL PROCEDURE OF ORGANIZATIONAL REDESIGN TO IMPROVE THE PROCESS APPROACH

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Alfonso-Robaina

    2011-09-01

    Full Text Available

    Para mejorar el enfoque a procesos en el rediseño de la organización de la empresa, es necesaria la adecuación de 6 fases. En la propuesta se presentan las actividades de cada fase del Procedimiento de rediseño organizacional para mejorar el enfoque a procesos, así como sus entradas y salidas. El procedimiento propuesto en esta investigación es el resultado de la fusión de varios de los estudiados, teniendo como base el procedimiento de Rummler y Brache (1995 [1]. En la investigación fue útil la utilización de técnicas, entre las que se destacan: las entrevistas, la tormenta de ideas y la búsqueda bibliográfica; además del empleo de herramientas como: el Mapa de Procesos y el Modelo General de Organización. Con el uso de estas técnicas y herramientas se identificó como asunto crítico de negocio en la empresa Explomat, la insuficiente gestión integrada de los procesos, lo que debilita las posibilidades de la entidad para aprovechar las oportunidades que le brinda el entorno, poniendo en peligro el cumplimiento de su misión. Teniendo en cuenta el análisis del nivel de integración del sistema de dirección, a partir de las matrices de relaciones, se contribuyó a proyectar mejoras, confeccionando el debe “ser”.

    Abstract

    In order to improve the process approach relative to the organizational redesign, it is necessary the adaptation of 6 phases. In the proposal, the activities of each phase of the Procedure of organizational redesign to improve the process approach, as well as its inputs and outputs, are presented. The proposed procedure in this investigation is the result of the merger of several of those studied, taking as a starting point the procedure of Rummler and Brache (1995 [1]. In this investigation it was useful the use of techniques, such as the interviews, the brainstorm and bibliographical search; besides the employment of tools like the Processes Map and the General Model of

  15. Optimización y evaluación de la Plataforma Virtual Continental para mejorar la gestión de tutoría virtual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Córdova Solís

    2011-12-01

    Full Text Available Objetivos: Desarrollar mejoras informáticas y evaluar la Plataforma Académica Virtual Continental (PAVC basada en Moodle para optimizar la gestión de tutoría virtual en los programas e-Learning que ofrece la Escuela de Postgrado de la Universidad Continental - sede Lima. Métodos: Se realizó mejoras a nivel de software en la plataforma virtual Moodle, luego, por tratarse de una investigación de nivel exploratorio con diseño pre experimental, con dos grupos y post prueba se realizó la aplicación de un instrumento que permitió medir la percepción de los usuarios. Resultados: El número de recordatorios emitidos por el tutor se incrementó de 13% a 31%, reporte automático de cumplimiento de actividades se incrementó de 6 a 10 informes, disminución del número de deserciones por motivos de comunicación y atención oportuna de 15 a 5 y el incremento de 19% a 100% de los alumnos que han participado en la encuesta on-line; respecto a los administrativos inmersos en estos programas el 100% manifestó su conformidad por el procesamiento automático de los resultados de las encuestas, el 100% manifestó que al tener en menor tiempo los informes y reportes, estos les permiten actuar oportunamente en la solución de problemas o consultas de los alumnos, derivados por el tutor. Conclusiones: Las mejoras informáticas implementadas han permitido al tutor cumplir un rol más eficiente, de ello las encuestas on-line implementada constituye el principal aporte de la investigación por los resultados obtenidos.

  16. PROGRAMA DE CÓMPUTO PARA EL CÁLCULO DE SOLUCIONES NUTRITIVAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. Martínez-Corral

    2009-01-01

    Full Text Available Se desarrolló un programa de cómputo para la formulación de soluciones nutritivas basado en el método universal propuesto por Steiner. El sistema contiene un módulo de cálculo que permite configurar la fórmula según la relación entre aniones y cationes, la concentración iónica total y el pH deseado. La interfaz incluye el ajuste automático de los aportes de la composición química del agua de riego así como la gestión de una base de datos que permite diferentes combinaciones de fertilizantes y el acceso del usuario a la configuración de fuentes de nutrimentos según los tenga a su alcance. Con ello se incrementa la portabilidad del sistema y se facilita el cómputo de soluciones. Con base en los resultados, el sistema presenta mayor flexibilidad al eliminar los problemas asociados a los cálculos manuales y las restricciones a las que actualmente se encuentran sujetos los algoritmos y las hojas de cálculo tradicionales enfocadas a este fin. El programa de cómputo desarrollado se encuentra disponible en forma gratuita a la comunidad científica mediante solicitud al autor.

  17. Alimentación adecuada para mejorar la salud y evitar enfermedades crónicas An appropriate feeding to improve the health and to avoid chronic diseases

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Bolet Astoviza

    2010-06-01

    Full Text Available La alimentación adecuada constituye un reto para muchas personas que prefieren disfrutar de los alimentos agradables pero riesgosos para la salud antes que cambiar sus hábitos erróneos y con ello mejorar su estado. Los antecedentes de la alimentación adecuada se encuentran en la Macrobiótica que se considera un arte y una ciencia de la salud y la longevidad. La educación nutricional es muy importante para lograr transformar la conducta alimentaria indebida, de ahí la intención de proporcionar conocimientos sobre la alimentación adecuada, sus características y relación con diferentes enfermedades crónicas. Se enfatiza el valor nutricional del arroz integral, la importancia del equilibrio entre los alimentos ácidos y alcalinos, con una mayor proporción de estos últimos y las formas de cocción de estos alimentos. Es recomendable que las personas ingieran alimentos que contengan fibra dietética como cereales integrales, legumbres, vegetales y frutas, con lo que pueden contribuir a reducir el riesgo de desarrollar el síndrome metabólico y enfermedades crónicas como el cáncer, las enfermedades cardiovasculares y la diabetes mellitus tipo 2.The appropriate feeding is a challenge for many people who prefer to enjoy of pleasant foods but riskier for health instead of to change its mistaken habits and thus to improve its status. The backgrounds of the appropriate feeding are in Macrobiotic feeding considered an art and a science of health and old age. The nutritional education is very important to achieve the transformation of a improper feeding behavior, thus, the intention to offer the necessary knowledges on a appropriate feeding, its features and relation to different chronic diseases. Authors emphasize the nutritional value of integral rice, the significance of balance among acid and alkaline foods with a greater proportion of this latter and the cooking ways of these foods. It is advisable that persons consume foods containing

  18. Valoración de los beneficios para la salud conseguidos mediante un programa nutricional dirigido a internos con factores de riesgo cardiovascular del Centro Penitenciario de Huelva Assessment of health benefits from a nutrition program aimed at inmates with cardiovascular risk factors at Huelva Prison

    OpenAIRE

    Y. Gil-Delgado; J. A. Domínguez-Zamorano; E. Martínez-Sánchez-Suárez

    2011-01-01

    Fundamento: Es fundamental una alimentación y estilo de vida adecuados para mejorar la salud cardiovascular y prevenir múltiples enfermedades crónicas. Objetivo: Evaluar cambios en riesgo cardiovascular (RCV) y síndrome metabólico (SM) tras inclusión en un programa nutricional. Material y método: Estudio de intervención, prospectivo de cohorte no aleatorizado y realizado en el centro penitenciario de Huelva, durante un año. Se estudió a 139 pacientes, completándose el estudio en 95 internos. ...

  19. Programa para el desarrollo moral y el fomento de valores en jóvenes adultos con discapacidad intelectual a través de juegos predeportivos y dilemas morales. Programa DEMVA.

    OpenAIRE

    Sánchez Romero, Elisa Isabel

    2017-01-01

    La presente tesis doctoral evalúa la eficacia del programa para el desarrollo moral y el fomento de valores en jóvenes adultos con discapacidad intelectual a través de juegos predeportivos y dilemas morales (programa DEMVA). Situado en el contexto de la educación superior, concretamente en la Universidad Católica de Murcia (UCAM), el programa DEMVA se llevó a cabo en la asignatura “Valores, tiempo libre y deporte”, del primer curso del programa UCAMPACITAS dirigido a la inserción socio-labora...

  20. Prácticas socioeducativas para mejorar la convivencia escolar. Una experiencia en un Centro de Acción Educativa Singular (Valencia, España.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roser Grau Vidal

    2017-04-01

    Full Text Available En la actualidad, las dificultades relacionadas con la convivencia, la indisciplina, la violencia escolar y las conductas disruptivas en las escuelas, son motivo de preocupación de profesionales, alumnado, familias y barrio. De esta manera, la sociedad en general y la comunidad educativa en particular están reclamando desde ya hace tiempo respuestas pedagógicas que permitan mejorar las problemáticas señaladas. En este trabajo, enmarcado en una investigación más amplia, se expondrán los resultados obtenidos después de la aplicación de cuatro estrategias educativas en un Centro de Acción Educativa Singular (C.A.E.S situado en la ciudad de Valencia (España: la asamblea de aula, el apadrinamiento lector, el aula de juegos y el arte y los Derechos Humanos. El proyecto se ha llevado a cabo durante el curso escolar 2014-2015, trabajándose con un total de 80 niños y niñas de 4 a 11 años. Para comprobar la mejora de la convivencia del centro objeto estudio se ha utilizado una metodología cuantitativa, siendo el cuestionario el instrumento de recogida de información inicial y final. Los resultados muestran que después de la implementación del proyecto, el clima de convivencia ha mejorado muy notablemente, ya que el alumnado transmite que en la escuela han dejado de ser frecuentes los enfrentamientos, las peleas, las discusiones y la violencia, dando paso a una convivencia más pacífica centrada en el diálogo y la participación.

  1. Orientaciones para la inclusión de las estrategias en el programa habitual de ELE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín Leralta, Susana

    2008-03-01

    Full Text Available Pese a haberse convertido en uno de los objetivos del currículo, el desarrollo de la competencia estratégica en el aula de idiomas presenta aún dificultades relacionadas con el concepto y naturaleza de las estrategias, y con la metodología de instrucción. De cara a favorecer la labor docente, el presente artículo parte de las premisas que permiten abogar por la integración de las estrategias en la enseñanza de la lengua, revisa los fundamentos metodológicos para la actuación didáctica y propone unas pautas encaminadas a incluir las estrategias en el programa habitual de ELE.

  2. HERRAMIENTAS PARA UN PROGRAMA DE MEJORAMIENTO GENÉTICO DEL GUAYABO (Psidium guajava L. EN CUBA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliette Valdés-Infante

    2012-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente trabajo es desarrollar un programa de mejoramiento genético del guayabo (Psidium guajava L. en Cuba, que contribuya a un uso más eficiente de los recursos fitogenéticos del cultivo. El mismo comienza a partir de la colección, con la prospección de genotipos autóctonos, la introducción de accesiones y parientes silvestres con origen geográfico diverso. Dichas actividades son vitales para el posterior enriquecimiento y mantenimiento de la colección, unido a las diferentes formas de propagación sexual y asexual que garantizan la multiplicación del material y permiten crear nuevas fuentes de variabilidad y una vez establecida, se procede a su caracterización. Para esto se refieren un grupo de descriptores mínimos que pueden ser útiles para homogenizar estudios de este tipo a nivel internacional y para la confección de catálogos de cultivares, con gran demanda por parte de productores y especialistas. Para el manejo racional del germoplasma es necesario conocer la variabilidad existente; en este sentido, se recomiendan caracteres morfológicos altamente discriminativos así como marcadores moleculares AFLP y SSR, cuya combinación permite identificar accesiones y formar grupos de diversidad, no solo en guayabo sino también en otros representantes de Myrtaceae. Todo este análisis integral garantiza un proceso de selección más eficiente de genotipos promisorios para diferentes propósitos (mejoramiento, conservación y comercialización. Sobre esta base se recomiendan cruzamientos que pueden servir para la evaluación de híbridos con características comerciales deseables, además del desarrollo de un mapa de ligamiento genético y la asociación a QTLs, como primer paso para una futura selección asistida por marcadores. Se destaca también el papel del cultivo de tejidos, como método alternativo de conservación y para el mejoramiento del guayabo, a través de los principales resultados obtenidos en el

  3. Desarrollo de metodologías para mejorar la estimación de los hidrogramas de diseño para el cálculo de los órganos de desagüe de las presas

    OpenAIRE

    Jiménez Álvarez, Antonio

    2016-01-01

    En la presente Tesis se ha llevado a cabo el contraste y desarrollo de metodologías que permitan mejorar el cálculo de las avenidas de proyecto y extrema empleadas en el cálculo de la seguridad hidrológica de las presas. En primer lugar se ha abordado el tema del cálculo de las leyes de frecuencia de caudales máximos y su extrapolación a altos periodos de retorno. Esta cuestión es de gran relevancia, ya que la adopción de estándares de seguridad hidrológica para las presas c...

  4. Programa de promoción de salud para infantes preescolares de círculos infantiles Santa Clara

    OpenAIRE

    Quintero Fleites, Eva Josefina

    2011-01-01

    Con el objetivo de desarrollar un Programa de promoción de salud para infantes preescolares, se realizó una investigación de desarrollo en el área de promoción de salud, con el universo de 34 círculos infantiles del municipio Santa Clara. Las muestras fueron de dos círculos infantiles, tanto para el diagnóstico como para el estudio piloto, y de ocho círculos infantiles para la extensión de la experiencia (cinco experimentales y tres controles). Las etapas investigativas fueron: diagnóst...

  5. Alternativas Microbiológicas para Mejorar el Crecimiento del Caupí / Microbiological Alternatives for the Improvement of Cowpea Growth

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joaquín Guillermo Ramírez Gil

    2013-12-01

    Full Text Available La baja disponibilidad de fósforo (P en el suelo, laineficiencia que presenta su absorción y el costo de la fertilización fosfórica son limitantes para la productividad agrícola. Una alternativa biotecnológica para manejar este problema es mediante el uso de microorganismos del suelo, capaces de mejorar la disponibilidad y la absorción de P y la eficiencia de la fertilización con fertilizantes más económicos como la Roca Fosfórica (RP. En este trabajo se evaluó bajo condiciones de casa de malla, el efecto de un hongo micorrízico arbuscular (HMA (Glomus fasciculatum y un microorganismo solubilizador de  (MSP (Mortierella sp. sobre la toma de P y el crecimiento deplantas de caupí (Vigna unguiculata L. Walp., con adición detres niveles de RP (0, 100 y 300 mg de P kg-1 suelo. Los resultadosmostraron un incremento significativo (PLa adición de RP y la inoculación con MSP, no tuvo un efectoestadísticamente significativo (P>0,05 sobre las variables decrecimiento evaluadas. Sin embargo, en todos los tratamientos en donde se aplicó el MSP, se incrementó significativamente el P soluble. Con base en lo encontrado en este trabajo, se puede plantear que el hongo micorrízico arbuscular evaluado (HMA,mejora la eficiencia de absorción de P y el crecimiento del caupí bajo las condiciones evaluadas. / The low phosphorus (P availability in soil, absorption inefficiency and high costs of phosphate fertilization are limiting factors for agricultural productivity. A biotechnological alternative is the use of soil microorganisms, capable of improving Pdisponibility, absorption and the use of fertilizer cheaper as rock phosphate fertilization (PR. This experiment was performed under screen house conditions aiming to evaluate the effect of an arbuscular-mycorrhizal fungus (HMA (Glomus fasciculatum and a P solubilizing fungus (MSP (Mortierella sp. on P uptake and cowpea (Vigna unguiculata L. Walp. growth, planted with three concentrations (0, 100

  6. Reforma integral para mejorar el desempeño del sistema de salud en México Comprehensive reform to improve health system performance in Mexico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Frenk

    2007-01-01

    Full Text Available A pesar de haber alcanzado una esperanza de vida promedio de 75 años, similar a la de países más desarrollados, México ingresó al siglo XXI con un sistema de salud marcado por su incapacidad para ofrecer protección financiera en salud a más de la mitad de su población. Esto es resultado y causa de las desigualdades sociales que han caracterizado el proceso de desarrollo en México. Varias limitaciones estructurales han dificultado el funcionamiento y limitado el avance de su sistema de salud. Consciente de que la falta de protección financiera era su principal debilidad, México ha emprendido una reforma estructural para mejorar el desempeño del sistema de salud mediante el establecimiento del Sistema de Protección Social en Salud (SPSS, el cual ha introducido nuevas reglas de financiamiento e incentivos. La principal innovación de la reforma ha sido el Seguro Popular de Salud, el componente de aseguramiento del SPSS dirigido al financiamiento de la atención médica para todas aquellas familias, en su mayoría pobres, que históricamente habían sido excluidas de la seguridad social. La reforma ha permitido un incremento significativo en la inversión pública en salud, al tiempo que realinea los incentivos para garantizar una atención de mayor calidad técnica e interpersonal. En este trabajo se describen las principales características y los resultados iniciales de este esfuerzo de reforma de México, y se derivan algunas lecciones para otros países que consideren llevar a cabo transformaciones a su sistema de salud en circunstancias de desafío similares.Despite having achieved an average life expectancy of 75 years, much the same as that of more developed countries, Mexico entered the 21st century with a health system mared by its failure to offer financial protection in health to more than half of its citizens; this was both a result and a cause of the social inequalities that have marked the development process in Mexico

  7. Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea (MEPFL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga María ALEGRE DE LA ROSA

    2006-01-01

    Full Text Available La mejora de la calidad de la docencia universitaria requiere el desarrollo profesional y docente del profesorado. Este artículo ilustra el Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea (MEPFL basado en el modelo europeo de aseguramiento de la calidad para la mejora de criterios, estándares e indicadores de un programa formativo. Los resultados de la aplicación del MEPFL indican la necesidad de políticas de calidad que apoyen las competencias de los evaluadores para mejorar los programas formativos. El estudio concluye esquematizando cómo el profesorado y el personal de las agencias de acreditación y evaluación de la calidad universitaria pueden usar MEPFL para el aseguramiento de la calidad interna y externa de los programas formativos.

  8. Crear y Definir las Condiciones de Funcionamiento de la Unidad de Auditoría Interna para Mejorar La Gestión Administrativa y de Servicios de Imbauto S.A.

    OpenAIRE

    Valenzuela, Fernando

    2009-01-01

    El presente trabajo de investigación para “Crear y definir las condiciones de funcionamiento de la Unidad de Auditoría Interna para mejorar la gestión administrativa y de servicios de IMBAUTO S.A.” se realizó con la colaboración de los señores Accionistas, Funcionarios y Empleados de IMBAUTO S.A., por la necesidad de definir las condiciones de funcionamiento de la Unidad de Auditoría Interna. El problema es que IMBAUTO S. A. no tiene una Unidad de Auditoría Interna y un Manual de Auditoría In...

  9. Producción y comercialización de artículos de cuero en la asociación san francisco. Estrategias para mejorar la productividad y competitividad.

    OpenAIRE

    Galindo Játiva, Ruth Marlene

    2014-01-01

    1. Evaluar los procesos de producción y comercialización de los artículos de cuero de la Asociación de pequeños productores y comerciantes San Francisco, en la ciudad de Cotacachi, para determinar la situación actual. 2. Mejorar la productividad y competitividad en la Asociación de pequeños productores y comerciantes San Francisco, en la ciudad de Cotacachi, para optimizar la producción y comercialización de artículos de cuero. El presente trabajo de investigación sobre las estrategias ...

  10. Programas de sincronización de celos para el manejo reproductivo de ganaderías de leche

    OpenAIRE

    Santos, Jose

    2010-01-01

    Existen muchos factores que pueden influenciar la reproduccion en ganaderías de leche, tales como el manejo, factores fisiológicos, la nutrición, genéticos, y la presentación de enfermedades, entre otros. Por esta razon la eficiencia reproductiva es de gran importancia en las ganaderías para ser exitosas y debe ser continua y adecuadamente evaluada en los programas reproductivos de salud de hato, con el fin de detectar los problemas y establecer las soluciones adecuadas. Los programas de repr...

  11. Programa computacional para calcular a potência requerida de máquinas e implementos agrícolas

    OpenAIRE

    Pablo Pereira Corrêa Klaver; Ricardo Ferreira Garcia; José Francisco Sá Vasconcelos Júnior; Delorme Corrêa Junior; Wellington Gonzaga Vale

    2013-01-01

    O uso de programas computacionais no setor agrícola permite atingir objetivos específicos na área. Dentre esses, um dos mais complexos é a seleção adequada de máquinas e implementos agrícolas visando à otimização de operações agrícolas, devido, principalmente, à grande variedade de equipamentos existentes no mercado e a gama de tarefas e situações de trabalho que estas são submetidas no campo. O objetivo deste trabalho foi desenvolver um programa computacional para calcular a potência requeri...

  12. Programa computacional para calcular a potência requerida de máquinas e implementos agrícolas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Pereira Corrêa Klaver

    2013-12-01

    Full Text Available O uso de programas computacionais no setor agrícola permite atingir objetivos específicos na área. Dentre esses, um dos mais complexos é a seleção adequada de máquinas e implementos agrícolas visando à otimização de operações agrícolas, devido, principalmente, à grande variedade de equipamentos existentes no mercado e a gama de tarefas e situações de trabalho que estas são submetidas no campo. O objetivo deste trabalho foi desenvolver um programa computacional para calcular a potência requerida de máquinas e implementos agrícolas normalmente utilizados na condução de operações de campo, desde o preparo do solo até as operações de implantação de culturas. Desenvolvido em linguagem PHP, o programa computacional baseia-se na norma ASAE D497.4 - Agricultural Machinery Management Data como referência para desenvolvimento de cálculos. A partir do programa desenvolvido, tornou-se possível a execução de tarefas para cálculos de avaliação da demanda de potência de máquinas e implementos agrícolas de forma simplificada pela internet.

  13. Conjunto de ejercicios para mejorar la ejecución técnica del equipo de remo categoría 13-15 masculino de la provincia Artemisa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Sarduy Jorge

    2011-09-01

    Full Text Available La preparación técnica es uno de los componentes de la preparación deportiva y es fundamental en el rendimiento deportivo de cualquiera de los deportes. En el remo es uno de los factores que inciden en el rendimiento deportivo de los remeros. Por esta razón los entrenadores de remo evalúan sistemáticamente el estado técnico de sus atletas; sin embargo, estos presentan aún errores fundamentales y secundarios en su ejecución, como es el caso de los remeros de la categoría 13-15 años de la provincia Artemisa. Para darle solución a esta situación se propone un conjunto de ejercicios para mejorar la ejecución de la técnica de estos atletas, fundamentados en la concepción de Chuter, Nilsen y Postiglione (2008. La propuesta se basa en ejercicios para el dominio del bote como medio fundamental de este deporte y ejercicios para mejorar la ejecución de la técnica, equilibrio y coordinación, los que constituyen elementos esenciales en estas categorías. Los ejercicios se sometieron a la valoración de especialistas los que evaluaron de Bien la propuesta y la consideraron de importancia para el trabajo de los entrenadores en la preparación de sus atletas.

  14. Pérdida de seguimiento y factores asociados en pacientes inscritos en el programa de HIV/sida del Hospital Universitario San Ignacio, Colombia, 2012-2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Roberto Támara-Ramírez

    2016-06-01

    Conclusiones. Es necesario que los programas de HIV/sida establezcan sistemas de seguimiento y rastreo, con el fin de establecer estrategias para mejorar la retención de los pacientes y, por ende, su calidad de vida a largo plazo.

  15. Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea (MEPFL)

    OpenAIRE

    Olga María ALEGRE DE LA ROSA; Luis Miguel VILLAR ANGULO

    2006-01-01

    La mejora de la calidad de la docencia universitaria requiere el desarrollo profesional y docente del profesorado. Este artículo ilustra el Modelo de Excelencia de Programas Formativos en Línea (MEPFL) basado en el modelo europeo de aseguramiento de la calidad para la mejora de criterios, estándares e indicadores de un programa formativo. Los resultados de la aplicación del MEPFL indican la necesidad de políticas de calidad que apoyen las competencias de los evaluadores para mejorar los prog...

  16. Comparação de programas comerciais de cálculo automático para estruturas porticadas

    OpenAIRE

    Oliveira, António F. M.; Lourenço, Paulo B.

    2001-01-01

    O presente trabalho pretende sensibilizar técnicos e investigadores para a problemática associada ao cálculo estrutural baseado em programas de cálculo automático comerciais. É notória a evolução que este tipo de programas experimentou nas últimas décadas, desde a emergência do computador como ferramenta disponível ao cálculo estrutural. Não é de difícil constatação que, quanto maior é a capacidade de cálculo dos programas, menor é o domínio do utilizador sobre as ferramentas que utiliza. Pre...

  17. Impacto del programa Mi Amigo el Hierro en el estilo de vida alimentario para prevenir la anemia

    OpenAIRE

    Chanducas Lozano, Bertha

    2009-01-01

    Objetivo: Determinar el impacto del Programa “Mi Amigo el Hierro” en el estilo de vida alimentario para prevenir la anemia en los alumnos de Nutrición Humana de la Universidad Peruana Unión, Lima 2006.Metodología: El diseño de la investigación fue pre–experimental porque se trabajó con un grupo de alumnos a quienes se les aplicó un cuestionario antes y después del programa de intervención “Mi Amigo el Hierro”.Resultados: Después de aplicar el programa “Mi Amigo el Hierro”, el 60.7% de los alu...

  18. Las TIC en la normativa para los programas de educación superior en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Yesid Mesa Jiménez

    2016-07-01

    Full Text Available Este artículo realiza una revisión sobre la formulación y evolución de la normativa relacionada con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC, en los procesos de registro calificado y de acreditación de alta calidad, en los programas académicos de Educación Superior de Colombia y su implementación en la Universidad Nacional de Colombia (UNAL y en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC. El análisis cualitativo, estuvo enmarcado en la línea Historia de la Educación con un enfoque en Educación Comparada. Se examinaron fuentes documentales primarias y secundarias. La valoración obligatoria de las TIC, hizo énfasis en indicadores referentes a infraestructura en TIC, a pesar de que las normas también indagan sobre capacitación y uso de estas tecnologías, aspectos en los cuales debe fortalecerse el seguimiento sistemático. La normativa debe enfatizar en la apropiación pedagógica por parte de los profesores, lo que impulsaría acciones y estrategias al interior de las universidades, además de manifestar procedimientos para la integración curricular, pedagógica y/o estrategias institucionales para asegurar su uso y obtener los beneficios proyectados de la tecnología para la educación.

  19. Eficacia de un programa para fomentar la adquisición de competencias solidarias en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco M. Morales Rodríguez

    2013-12-01

    Full Text Available El proceso de convergencia europeo establece la necesidad de utilizar metodologías activas para el aprendizaje en el ámbito universitario con el objetivo de desarrollar en los estudiantes competencias transversales. Entre estas, se cuentan la competencia para la ciudadanía, para la solidaridad, para la conducta ética profesional entre otras como aprendizaje autorregulado que se desarrolla en situaciones complejas en las que han de aplicar nuevos conocimientos ante problemas reales y demandas del mundo profesional. Habiendo desarrollado un programa de formación en valores de solidaridad y ética profesional dentro del currículum universitario (Programa de innovación educativa, PIE10-127, se realizó un estudio comparativo sobre valores éticos en estudiantes universitarios antes y después de la aplicación del programa. Asimismo se realizó una evaluación de la satisfacción que suscitaban distintas actividades para fomentar la adquisición de competencias solidarias. También se evaluó la incidencia de las metodologías en el rendimiento académico final. Los participantes han sido 4.103 estudiantes universitarios, con edades comprendidas entre 18 y 57 años, de las Facultades de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Los resultados demuestran un incremento de la adquisición de competencias solidarias tras la aplicación del programa y que las metodologías activas empleadas inciden positivamente en el rendimiento

  20. APLICACIÓN DE UN SISTEMA DE COSTOS POR ÓRDENES ESPECIFICAS EN LA EMPRESA INVERSIONES VISTA ALEGRE SRL, PARA MEJORAR SU RENTABILIDAD, EN JOSÉ LEONARDO ORTIZ 2013.

    OpenAIRE

    Balcazar Paiva, Eveling Sussety; Universidad Señor de Sipan, Chiclayo, Perú; Morales Gonzáles, Nathaly del Milagro; Universidad Señor de Sipan, Chiclayo, Perú

    2015-01-01

    La presente investigación se crea con el fin de dar solución a un problema que aqueja a la gran mayoría de pequeñas empresas en relación a la determinación de sus costos, pues como se ha podido establecer, estos entes operan sin saber si en realidad obtiene utilidad o no; por lo cual nosotras las investigadores no quisimos hacernos ajenas a este problema para lo cual pensamos que si aplicábamos un sistema de costeo por órdenes especificas entonces se podría mejorar la rentabilidad de la empre...

  1. Diseño de un modelo de comunicaciones unificadas para mejorar la gestión de la información en la municipalidad provincial de Churcampa Huancavelica 2010

    OpenAIRE

    Almidon Ortiz, Carlos Alcides

    2012-01-01

    El presente trabajo Diseño de un Modelo de Comunicaciones Unificadas para Mejorar la Gestión de la Información en La Municipalidad Provincial de Churcampa, trata sobre el diseño de una infraestructura de red administrada que nos permita transmitir voz, data y video, en la interacción de cada una de las oficinas de la Municipalidad, además de distribuir adecuadamente las salidas a internet a las diferentes oficinas priorizando a las oficinas que manejan software integrados con el gobierno cent...

  2. Efectividad de la hidroterapia para disminuir el dolor y mejorar la calidad de vida y función física en adultos con osteoartritis de rodilla: revisión sistemática

    OpenAIRE

    J.L. Ibarra Cornejo; D.G. Quidequeo Reffers; D.A. Eugenin Vergara; E.A. Beltrán Maldonado; S.R. Ricci Muñoz; M.J. Fernández Lara

    2015-01-01

    Objetivo: determinar la efectividad de la hidroterapia para disminuir el dolor, mejorar la calidad de vida y función física en adultos con osteoartritis de rodilla, mediante la recopilación de los diferentes estudios científicos de alta calidad metodológica publicados a la fecha. Material y métodos: se realizó una revisión sistemática en las bases de datos de: PEDro y MEDLINE. Fueron incluidos ensayos controlados aleatorios con pacientes diagnosticados de osteoartritis de rodilla. Se seleccio...

  3. Desenvolvimento de um programa computacional didático para o projeto de colunas de absorção

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nehemias Curvelo Pereira

    1998-05-01

    Full Text Available A absorção de gases é uma operação unitária da engenharia química na qual há a transferência de massa de uma corrente gasosa para uma corrente líquida. O princípio desta operação é simples e as dificuldades no dimensionamento das colunas de absorção estão associadas à execução de um conjunto de balanços de massa e de energia nas condições de operação do sistema. Elaborou-se, usando a linguagem de programação DELPHI, voltada ao ambiente WINDOWS, e algumas equações encontradas na literatura, um programa computacional de caráter didático para o projeto de torres de absorção isotérmicas, com diversos tipos de recheio e com operação em contracorrente. Os resultados são apresentados tanto em forma numérica como de gráficos, sendo possível sua impressão. Alguns exemplos tirados da literatura foram usados para testar a eficácia do software e observou-se que os erros apresentados pelos resultados do programa variam em torno de 5%

  4. Una alternativa para la formulación de un programa de vigilancia de la tuberculosis en el Municipio Playa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lizet Sánchez Valdés

    1997-04-01

    Full Text Available La tuberculosis es una enfermedad cuya incidencia se ha incrementado en el mundo a partir de la década del 80 y en Cuba, a partir de 1992. Por ello, es importante que en el nivel local se promueva la confección de programas para su vigilancia y control, ajustado a las condiciones de dicho nivel. Con este trabajo le ofrecemos una alternativa para la formulación del programa de vigilancia que debe acompañar al programa de control de la tuberculosis, a fin de que sirva de guía para los debates de evalución de la situación epidemiológica de la enfermedad.Tuberculosis is a disease whose incidence has increased in the world since the 1980s, and in Cuba from 1992 on. Therefore, it is important to promote the elaboration of surveillance and control programs at the local level, adjusting them to the conditions required at this level. With this paper we offer an alternative to prepare the surveillance program that should be associated with the tuberculosis control program so that it serves as a guide for the debates on the evaluation of the epidemiological situation of the disease.

  5. Programa de terapia miofuncional orofacial para indivíduos submetidos à cirurgia ortognática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renata Resina Migliorucci

    Full Text Available RESUMO Objetivo: apresentar um Programa de Terapia Miofuncional Orofacial para indivíduos submetidos à cirurgia ortognática. Métodos: foram realizadas 3 etapas distintas: a primeira envolveu a elaboração do programa inicial a partir da revisão da literatura sobre o processo terapêutico após a cirurgia; a segunda a aplicação do programa inicial por duas fonoaudiólogas especialistas em motricidade orofacial em 21 indivíduos, após ortognática, que sugeriram modificações no protocolo inicial, resultando numa segunda versão; na terceira e última etapa, o mesmo foi analisado quanto ao conteúdo por três fonoaudiólogas especialistas em Motricidade Orofacial e novas modificações foram realizadas. Resultado: o programa foi elaborado com base em 38 trabalhos científicos, cuja aplicação pelas fonoaudiólogas resultou em modificações considerando a tipologia facial e as condições dento-oclusais, armazenamento do soro fisiológico; detalhamento dos objetivos das atividades propostas e alongamento do lábio superior. Após as sugestões das especialistas a versão final foi constituída de 12 sessões, sendo a primeira avaliação, 10 sessões de terapia uma vez por semana, envolvendo exercícios miofuncionais, estimulação sensorial e treino funcional, sendo a última sessão de reavaliação. Conclusão: foi possível desenvolver um Programa de Terapia Miofuncional Orofacial para indivíduos submetidos à cirurgia ortognática, sendo necessário que o mesmo seja validado.

  6. Estrategias de afrontamiento: un programa de entrenamiento para paramédicos de la Cruz Roja

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María José Pérez Molina

    2011-12-01

    Full Text Available La presente investigación se basa en el diagnóstico sobre las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de once técnicos en emergencias médicas (TEM de la Cruz Roja Costarricense. Se hizo un análisis integrativo por medio de la triangulación de datos obtenidos en entrevistas y observaciones realizadas durante y posterior a las emergencias tomando como categorías de estudio las situaciones de emergencia y las estrategias de afrontamiento. Los datos se codificaron y categorizaron mediante el programa de análisis cualitativo Atlas.ti 5.0. Desde el enfoque teórico de la crisis, los hallazgos del diagnóstico mostraron afectadas todas las áreas conductuales, afectivas, somáticas, interpersonales y cognoscitivas, así como el área espiritual. Los factores desencadenantes del estrés en los TEM remitieron más a aspectos contextuales que rodearon a las situaciones atendidas, que a las mismas situaciones de emergencia. Las estrategias de afrontamiento, a pesar de ser funcionales, no resultaron ser las más saludables. Con base en los resultados, se elaboró y aplicó un programa de intervención psicológico para la promoción y puesta en práctica de nuevas estrategias de afrontamiento y una adecuada translaboración de pensamientos, emociones y conductas. La investigación muestra la necesidad de potenciar la salud de manera integral de la población a través de las áreas de autocuidado, habilidades sociales, expresión de sentimientos y manejo del estrés, además hace necesario superar, a nivel institucional, la falta de comunicación y conocimiento entre los TEM y la Unidad de Soporte Psicológico.

  7. BSSDATA - um programa otimizado para filtragem de dados em radioastronomia solar

    Science.gov (United States)

    Martinon, A. R. F.; Sawant, H. S.; Fernandes, F. C. R.; Stephany, S.; Preto, A. J.; Dobrowolski, K. M.

    2003-08-01

    A partir de 1998, entrou em operação regular no INPE, em São José dos Campos, o Brazilian Solar Spectroscope (BSS). O BSS é dedicado às observações de explosões solares decimétricas com alta resolução temporal e espectral, com a principal finalidade de investigar fenômenos associados com a liberação de energia dos "flares" solares. Entre os anos de 1999 e 2002, foram catalogadas, aproximadamente 340 explosões solares classificadas em 8 tipos distintos, de acordo com suas características morfológicas. Na análise detalhada de cada tipo, ou grupo, de explosões solares deve-se considerar a variação do fluxo do sol calmo ("background"), em função da freqüência e a variação temporal, além da complexidade das explosões e estruturas finas registradas superpostas ao fundo variável. Com o intuito de realizar tal análise foi desenvolvido o programa BSSData. Este programa, desenvolvido em linguagem C++, é constituído de várias ferramentas que auxiliam no tratamento e análise dos dados registrados pelo BSS. Neste trabalho iremos abordar as ferramentas referentes à filtragem do ruído de fundo. As rotinas do BSSData para filtragem de ruído foram testadas nos diversos grupos de explosões solares ("dots", "fibra", "lace", "patch", "spikes", "tipo III" e "zebra") alcançando um bom resultado na diminuição do ruído de fundo e obtendo, em conseqüência, dados onde o sinal torna-se mais homogêneo ressaltando as áreas onde existem explosões solares e tornando mais precisas as determinações dos parâmetros observacionais de cada explosão. Estes resultados serão apresentados e discutidos.

  8. Elementos para la evaluación de Programas de Desarrollo Profesional del Docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro S. de VICENTE RODRÍGUEZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: En este artículo informamos los resultados de una investigación que pretendía: a detectar criterios considerados por el profesorado como esenciales para la construcción de sistemas de evaluación de programas de desarrollo profesional de los profesores, b reducir estos indicadores a un número finito de factores que los representen y c encontrar perfiles profesionales entre las personas que participan en programas formativos. Un cuestionario de indicadores para la evaluación de la formación permanente del profesorado fue aplicado a 460 profesores de educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria de centros concertados de la provincia de Granada. Los datos se sometieron a un análisis descriptivo (BMDP2D, otro factorial (BMDP4M y un cluster de sujetos (BMDPKM. Se han encontrado 131 indicadores apropiados para la evaluación de programas formativos y siete factores que, en opinión de los profesores consultados, son representativos de esos elementos o criterios considerados esenciales. Igualmente se han descubierto cuatro perfiles característicos de las personas que intervienen en los programas formativos: coordinadores de grupos de trabajo, ponentes, participantes en cursos formativos e integrantes de grupos de trabajo.ABSTRACT: In this article we report the results of an investigation which tried to: a detect criteria that teachers consider essential to shape evaluation sistems of teacher professional development programs, b reduce this indicators to finite number of factors that stand for it, and c find professional traits through the participants in teacher education programs. Four hundred and sixty teachers of nursery education, primary education, and secondary education, belonging to private schools of the province of Granada (Spain, were applied a questionnaire of indicators for teacher professional development program evaluation. Data were analyse using the Biomedical Computer Programmes: BMDP2

  9. REVISIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL. UNA GUÍA PARA LA CONFECCIÓN DE UN NUEVO PROGRAMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Concepción Aroca Montolío

    2013-01-01

    Full Text Available La violencia filio-parental ha experimentado un importante incremento de denuncias interpuestas por madres y padres maltratados a manos de sus hijos menores, en los últimos años en nuestro país. De hecho, la Fiscalía General del Estado, en su memoria de octubre de 2009, destaca que se trata del tipo penal más preocupante por su incremento tanto en su incidencia como en su reincidencia, en adolescentes. Por ejemplo, de 3.433 denuncias interpuestas por madres y padres en 2002, se pasó a 7.611 en 2007. Y el 76,9% de los profesionales implicados en la atención a los menores destacó un incremento significativo de las denuncias de violencia filio-parental desde el año 2003 (Romero, Melero, Cánovas y Antolín, 2007. Aunque, quizá, lo más preocupante sea que el 86,1% de los profesionales entrevistados por Ibabe, Juregizar y Díaz (2007 no tenían conocimiento de programas específicos de prevención primaria, secundaria o terciaria, para tratar la violencia filio-parental. O, como se desprende del estudio de Romero et al. (2007, los operadores del sistema de justicia juvenil manifestaron sentirse incompetentes para intervenir de manera eficaz sobre este tipo de violencia, demandando más formación y recursos para atender a este tipo de adolescentes. Por ello, tras realizar una revisión exhaustiva de programas de intervención, nacionales e internacionales, para progenitores maltratados e hijos maltratadores y reseñar sus deficiencias y eficacia, proponemos una guía básica para confeccionar un programa de intervención en casos de violencia filio-parental.

  10. Programa de entrenamiento cognitivo-constructivista para piano de acompa??amiento de ballet cl??sico

    OpenAIRE

    Herrera Torres, Luc??a; G??mez, Ileana Guillermina

    2011-01-01

    El aprendizaje del piano de acompa??amiento es una tarea compleja para la que se requiere m??ltiples habilidades. Entre ellas, dos son de especial relevancia: el control r??tmico y el procesamiento dual. El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar la eficacia de un programa de entrenamiento cognitivo-constructivista en el piano de acompa??amiento de ballet cl??sico. Para ello, se realiz?? un estudio de casos con tres alumnos de la materia Pr??cticas de acompa??am...

  11. PROGRAMA PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ALUMNADO DE SEGUNDO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    OpenAIRE

    Cañás-Vidal, Mari Carmen

    2014-01-01

    El presente trabajo está dirigido a la creación de un programa para abordar el desarrollo de la Inteligencia Emocional en un grupo de segundo curso de Educación Primaria. En esta misma dirección, se investigará cómo influye el desarrollo de la inteligencia emocional en los otros tipos de inteligencia. Se plantean propuestas para que los alumnos expresen un adecuado comportamiento, asimilen las emociones positivas, autorregulen su conducta y sean capaces de proceder adecuadamente ante una s...

  12. Algoritmos relax-and-cut para problemas de programação inteira 0-1

    OpenAIRE

    Victor Fernandes Cavalcante

    2008-01-01

    Resumo: Uma das principais motivações para o estudo de Otimização Discreta reside no elevado número de problemas do nosso cotidiano representáveis através de modelos de Otimização Inteira e Combinatória. Em particular, muitos destes problemas podem ser formulados com Programação Inteira 0-1, o que desperta especial interesse em técnicas capazes de resolver tais modelos. Dentre as inúmeras formas de solução atualmente disponíveis para problemas desta natureza, os algoritmos baseados na técnica...

  13. Un programa para la sociología de la filosofía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Moreno Pestaña, José Luis

    2012-08-01

    Full Text Available In this paper I present, in the first place, the possible links between philosophy and social science, from, on the one hand, the auto-understanding ways of the philosophical work, and in the second hand, philosophical resources effects on the social scientific vocation. Subsequently, I analyse the philosophical protection against sociology. In third place, I study how sociology permits to improve the philosophical reflexivity from a thick description of the hierarchy that organizes the philosophical field: so, sociology of philosophy appears, not as an attack to philosophy, but as an increase of the philosophical work critical capacities. In fourth place, to finish, I explore philosophical nets as understanding criterion of intellectual creativity. The paper presents specific examples which came basically from the history of Spanish and French thought in the XX century.

    En este artículo se presentan, en primer lugar, los vínculos posibles entre la filosofía y las ciencias sociales, a partir de, por un lado, los modos de autocomprensión del trabajo filosófico y, por otro, los efectos de los recursos filosóficos en la vocación de científico social. Posteriormente, se analizan los modos de protección de la filosofía frente a la sociología. En tercer lugar, se estudia cómo la sociología permite mejorar la reflexividad filosófica a partir de una descripción densa de las jerarquías que organizan el espacio filosófico: la sociología de la filosofía aparece entonces no como un ataque a la filosofía sino como un incremento de la capacidad autocrítica del trabajo filosófico. En cuarto lugar y, para acabar, se exploran las redes filosóficas como criterio de comprensión de procesos de creatividad intelectual. el trabajo presenta en cada uno de sus momentos ejemplos concretos derivados fundamentalmente de la historia del pensamiento español y francés del siglo XX.

  14. Efectividad de un programa en la carga de cuidado para cuidadores familiares en tres grupos culturalmente diversos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yenny Marcela Barreto Zorza

    2017-04-01

    Full Text Available Introducción: El envejecimiento poblacional dado por la transición demográfica y epidemiológica, repercute en la dependencia de las actividades de la vida diaria de los adultos mayores, requiriendo de manera constante los cuidados de personas denominadas “cuidadores”, en quienes se genera una carga que afecta su salud física y mental. Objetivo: Evaluar la efectividad de un programa en la carga de cuidado para cuidadores familiares en tres grupos culturalmente diversos. Metodología: Investigación cuantitativa, de tipo analítico, a partir de los resultados de tres estudios cuasiexperimentales de grupos de cuidadores familiares de personas ancianas dependientes funcionalmente. Participaron 88 cuidadores de tres municipios: Bogotá, Cáqueza y Guapi, en un Programa educativo con acciones de cuidado adaptadas culturalmente. La información se recolectó con la Escala de carga de Zarit, antes y después de la implementación del programa, se realizó un análisis con prueba de rango signado de Wilcoxon en cada uno de los tres grupos. Se consideró aspectos éticos. Resultados: El programa educativo para cuidadoras familiares tuvo un efecto estadísticamente significativo en la carga de cuidado de los cuidadores de Cáqueza (valor p 0.014, posiblemente porque el programa responde a una de las necesidades prioritarias de estos cuidadores que es el cuidado de sí mismos, contrario al encontrado en Bogotá y Guapi. Lo que sugiere continuar estudios con programas a cuidadores con perspectiva cultural. Conclusión: El logro de resultados estadísticamente significativos en las cuidadoras de Cáqueza sugiere que ellas cuentan con una mejor red de apoyo familiar y vecinal, por eso asumen la asistencia al programa con mayor dedicación, integralidad y disposición de tiempo.

  15. La evaluación de los programas de capacitación laboral para jóvenes en Sudamérica

    OpenAIRE

    Ernesto ABDALA

    2009-01-01

    El presente artículo tiene como objetivo ofrecer un panorama de los programas en capacitación y empleo dirigidos a las juventudes: cómo se han evaluado y para qué sirvieron las evaluaciones. Se observaron los aspectos técnicos y críticos, que se consideran claves y esenciales para entender la importancia que tiene el proceso de evaluación de impacto de estos programas. El análisis se llevó a cabo sobre una muestra no aleatoria de programas de capacitación y empleo de jóvenes que estuvieron en...

  16. Impacto en la Sala de Clases de un Programa Extraescolar de Enriquecimiento Para Alumnos con Talentos Académicos Impact in the Classroom of an Extra School Enrichment Program for Academically Talented Students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marigen Narea

    2006-11-01

    Full Text Available Este artículo presenta los resultados de un estudio que exploró el impacto que ha tenido en el aula regular, la participación de uno o más de sus alumnos en un programa extraescolar de enriquecimiento para niños y jóvenes con talentos académicos (PENTA-UC. Este programa funciona dentro de la Pontificia Universidad Católica de Chile y atiende a estudiantes de sectores socioeconómicos desaventajados. Este estudio utilizó una metodología cualitativa y recolectó los datos a través de entrevistas y grupos focales. La muestra estuvo compuesta por: 50 profesores, 11 alumnos¹, 62 compañeros² y 7 directivos. El hallazgo principal es que tener estudiantes en un programa extracurricular de desarrollo de talentos no causa impactos negativos al interior de la sala de clases. Junto con lo anterior, se observan ciertas consecuencias positivas, que no estaban previstas y que potencialmente pueden contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas.This article presents the results of a study exploring the impact -at the classroom level- that has had participation of one or more students in an extra school enrichment program for talented students (PENTA-UC. This program is performed at Pontificia Universidad Católica de Chile and recieves students from economically disadvantaged groups. The study uses a qualitative approach, and data were collected through interviews and focus groups. The sample was composed by 50 teachers, 11 students, 62 roommates, and 7 principals. The main finding is that having students in an extracurricular program for talent development does not cause negative effects in the classroom. Also, some unexpected positive consequences are observed; potentially, these can contribute to the improvement of teaching practices in the schools.

  17. La capacidad de las Organizaciones de la Sociedad Civil para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores: un estudio cualitativo en zonas urbanas empobrecidas de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tonatiuh T. González Vázquez

    2010-01-01

    Full Text Available Recientemente en México se ha incrementado la proporción de adultos mayores (AM y de Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC que ayudan a los pobres. Nuestro objetivo fue analizar la capacidad que tienen las OSC de implementar acciones para mejorar la calidad de vida de los AM pobres de zonas urbanas. En 2005 se realizaron 14 entrevistas al personal de diez OSC que trabajaban en colonias pobres de cuatro ciudades de México. La guía de entrevista y el análisis se basaron en la estructura interna y el contexto externo que afecta la capacidad de las OSC. Entre los principales logros se destacan una mayor participación y autogestión de la gente y el número de acciones realizadas para mejorar la calidad de vida de las personas. Los principales obstáculos identificados son una demanda poblacional que supera la capacidad de respuesta de las OSC, una población objetivo que generalmente no son los AM y un financiamiento insuficiente. La atención proporcionada por las OSC a los AM, aunque trascendental, es escasa, por tanto es necesario promover una cultura de prevención e interés en los AM y de apoyo a las OSC.

  18. ¿Son realmente eficaces los programas de detección de talentos deportivos? Nuevos horizontes para su diseño

    OpenAIRE

    Lorenzo Calvo, Alberto; Jiménez Sáiz, Sergio Lorenzo; Lorenzo Calvo, Jorge

    2014-01-01

    Conseguir la excelencia en el deporte requiere grandes esfuerzos, recursos y tiempo. Cualquier pequeño avance que ayude a mejorar dicho proceso, que aumente las opciones de éxito de los distintos programas formativos, será de gran valor. ¿Qué es lo que provoca que un deportista si alcance los resultados esperados y otros no? ¿Qué factores favorecen el desarrollo del deportista? ¿Cómo diseñar el proceso de detección y desarrollo del talento? El presente artículo tiene como objetivo presentar e...

  19. PROPUESTA DE UN SISTEMA DE COSTOS POR ÓRDENES ESPECÍFICAS PARA MEJORAR LA RENTABILIDAD EN CONSERVAS DE CABALLA EN LA EMPRESA OLDIM S.A.

    OpenAIRE

    Novoa Valencia, Sergio Enrique; Adscrito Escuela de Ingeniería Industrial, Facultad de Ingeniería, Bachiller, Universidad César Vallejo. Chimbote, Ancash; Gutiérrez Pesantes, Elías; Adscrito Escuela de Ingeniería Industrial, Facultad de Ingeniería, Doctor, Universidad César Vallejo, Chimbote. Ancash; Bermúdez García, Orlando Valdemar; Adscrito Escuela de Ingeniería Industrial, Facultad de Ingeniería, Magister, Universidad César Vallejo. Chimbote, Ancash.

    2017-01-01

    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar la rentabilidad en el servicio de producción de conserva de caballa de la empresa Oldim S.A, donde el problema fue ¿En qué medida un sistema de costos por órdenes especificas mejora la rentabilidad de producción en conserva de caballa? Es de diseño pre experimental. Se tomó como población los costos reales de los procesos de la empresa Oldim S.A y se consideró una muestra de diez pedidos del costo real del producto conserva de fi...

  20. El análisis de criticidad, una metodología para mejorar la confiabilidad operacional // Criticality analysis , a methodology to improve the operational reliability.

    OpenAIRE

    R. Huerta Mendoza

    2000-01-01

    El análisis de criticidad es una metodología que permite establecer la jerarquía o prioridades de procesos, sistemas yequipos, creando una estructura que facilita la toma de decisiones acertadas y efectivas, direccionando el esfuerzo y losrecursos en áreas donde sea más importante y/o necesario mejorar la confiabilidad operacional, basado en la realidadactual.El mejoramiento de la confiabilidad operacional de cualquier instalación o de sus sistemas y componentes, está asociadocon cuatro aspec...

  1. Modelo de negocio para mejorar la calidad de vida mediante un bar de nutrición en los gimnasios de Crossfit de Guayaquil.

    OpenAIRE

    Mancheno Bravo, María Soledad

    2015-01-01

    Esta tesis se apoya en la preocupación latente por el cuidado de la salud debido a los innumerables problemas de generados a causa del sobrepeso; inspirándose en la comunidad de personas de la ciudad de Guayaquil que realizan CrossFit, con un notable interés de mejorar su estilo de vida, se propone analizar la necesidad de este segmento del mercado. Estudiar los servicios existentes complementarios a esta disciplina y proponer un modelo de negocios que atienda dicha necesidad. Este modelo de ...

  2. Herramientas de gestión para mejorar la eficiencia y eficacia de los proyectos sociales : análisis del esquema del fideicomiso

    OpenAIRE

    Rona Szekely, Jean

    2007-01-01

    El objetivo de la presente tesis es analizar la aplicación del esquema del “fideicomiso” con el fin de mejorar la eficiencia y eficacia de los proyectos sociales en el Perú. Existe ya abundante información que resalta los problemas de los proyectos sociales en el Perú: tales como, alto nivel de filtración, subcobertura, gastos administrativos inflados, malversaciones de fondos, etc. El fideicomiso es un esquema jurídico que se utiliza en el ámbito del comercio, de las finanzas y del d...

  3. Retos en el diseño curricular de un programa de inglés para adultos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Andrea Echeverri-Sucerquia

    2016-07-01

    Full Text Available Resumen En el presente artículo se describe la experiencia de un grupo de docentes de inglés a cargo de la renovación curricular de un programa de inglés para adultos. Con el propósito de construir un currículo pertinente, los diseñadores de la propuesta se apoyaron en algunos principios de un currículo práctico, currículo crítico y de un currículo participativo. Los resultados de esta experiencia permiten concluir que para que un programa de lenguas para adultos sea efectivo, la propuesta curricular debe ser pertinente, es decir, debe estar articulada a las necesidades e intereses de los estudiantes adultos. Segundo, la propuesta debe ser tener una clara conceptualización teórica y metodológica que sustente los procesos que se desarrollan al interior del programa. Tercero, la propuesta curricular debe plantear actividades que se asemejen a aquellas que los adultos deben desarrollar en su vida diaria. Cuarto, la implementación de la propuesta curricular debe estar apoyada por un programa de acompañamiento y desarrollo profesional docente. Finalmente, se propone que para lograr un currículo pertinente es indispensable contar con el apoyo financiero y logístico de la administración del programa, así como con el compromiso y actitud positiva de los docentes frente al cambio.   In this article we describe the experience of a group of English teachers in charge of the curriculum renewal of an English program for adults. With the purpose of creating relevant curriculum, the designers drew on principles fro, a practical curriculum, the critical curriculum, and the participatory curriculum. Results from this experience suggest that in order for a language program to be effective, its curriculum should be relevant; that is, the curriculum should take into account the needs and interests of adult students. Second, the curriculum proposal should have a clear theoretical and methodological conceptualization that supports the processes

  4. Fibrose Cística: Análise da Coorte de 10 Anos de um Programa para Adultos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo de Tarso Roth Dalcin

    2011-07-01

    Full Text Available Introdução: A fibrose cística (FC que já foi considerada doença da criança é agora doença do adulto e requer programa para adultos. Objetivo: definir características clínicas de uma coorte de 10 anos de um programa para adultos com FC e determinar as características associadas com desfechos clínicos. Métodos: coorte retrospectiva de pacientes com FC (idade ≥ 10 anos atendida pelo Programa para Adultos do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, de outubro de 1998 a outubro de 2008. Foram coletados dados demográficos, dados clínicos, status nutricional, função pulmonar, testes laboratoriais e microbiologia do escarro. Foram definidos como desfechos clínicos: sobrevivência, sobrevivência com transplante pulmonar e óbito. Resultados: foram atendidos 94 pacientes pelo programa para adultos. A média de idade foi 24,0±7,4 anos e a média do volume expiratório forçado no primeiro segundo (VEF1 foi 56,4±28,8%. Setenta e sete pacientes foram sobreviventes, 6 sobreviventes com transplante pulmonar e 11 morreram. Na análise univariada, etnia caucasiana (p=0,016, mutação F508del (p=0,04, escore clínico (p<0,001, índice de massa corporal (p<0,001,  oxigenoterapia (p<0,001, capacidade vital forçada (p=0,023 e VEF1 (p<0,001 se associaram com os desfechos clínicos. A análise de regressão logística identificou fatores associados com desfecho precário: VEF1 (RC=0,.72, ICI=0,54-0,94, p=0,017 e escore clínico  (RC = 0,70, IC=0,50-0,97, p = 0,034. Insuficiência respiratória crônica exacerbada por infecção respiratória aguda foi causa imediata de morte na maioria dos casos. Conclusão: Este estudo descreveu uma coorte de 94 pacientes com FC atendidos por um programa de adultos. VEF1 e escore clinico se associaram com os desfechos clínicos.

  5. Propuesta de programa para una Maestría en Arte e Investigación Teatral (MAIT)

    OpenAIRE

    Prado Zavala, Jorge

    2015-01-01

    En México (y Latinoamérica) ha habido pocos intentos para instrumentar posgrados en teatro, y pocos han persistido. En el pasado en México, la UNAM ya intentó construir un programa de maestría en teatro, pero no prosperó. Algunos estudios prefieren concentrarse en la creación, como el proyecto de Maestría en Dirección Escénica de la ENAT, con un antecedente directo en el CUT. Uno de los intentos más recientes es el programa de Maestría en Teatro de la Universidad Veracruzana, la que a partir ...

  6. Um modelo integrado para a programação de voos e alocação de frotas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Jorge Caetano

    2011-11-01

    Full Text Available Este artigo apresenta um modelo para a definição (otimização da malha a ser atendida por uma empresa aérea, resolvendo, de forma integrada, os problemas de programação de voos e alocação de frotas. O modelo inclui restrições operacionais específicas como a existência de slots de pouso e decolagem e a limitada flexibilidade de opções de aeroportos oriunda de um tráfego composto primariamente por passageiros. O modelo foi testado e aplicado com sucesso a um caso de uma empresa aérea regional brasileira, resultando em uma programação de voos completa e provendo informações de suporte à decisão sobre a possibilidade de novos voos ou o uso de outros tipos de aeronave.

  7. DISEÑO DE UN SISTEMA DE COSTOS POR ÓRDENES ESPECÍFICAS DE TRABAJO EN LA EMPRESA TERNOS JUNIOR S.R.Ltda., PARA MEJORAR SU RENTABILIDAD - 2014.

    OpenAIRE

    Ocaña Coronel, Juana Yackeline; Universidad Señor de Sipán

    2015-01-01

    Elaboramos esta investigación ante la necesidad de conocer los costos de producción realizados en la producción de ternos para caballeros de la empresa Ternos Junior S.R.Ltda., la misma que no lleva un sistema de costos que le permita conocer su verdadera utilidad, determinándose sus costos empíricamente; ante esta situación se ha planteado el siguiente problema ¿Cuál sería el diseño de un sistema de costos por órdenes específicas de trabajo en la empresa Ternos Junior S.R.Ltda., para mejorar...

  8. Fortaleciendo la capacidad profesional para mejorar la escolarización del alumnado inmigrante. Una reflexión sobre las actividades de la red Sirius

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sabine Severiens

    2014-01-01

    Full Text Available Este documento describe las actividades en el área de la capacidad profesional llevada a cabo por la Red Europea Sirius en la Educación y la Migración. El artículo analiza mediante encuesta el estado de la técnica, tres revisiones por pares y una reunión de un día con los responsables políticos. Los resultados de estas actividades se describen y se combinan con una visión general de la literatura de investigación sobre la capacidad profesional de las escuelas urbanas. Cinco recomendaciones se dan sobre la base de esta comparación: el desarrollo de comunidades de aprendizaje profesional, mejorar el ambiente de enseñanza y aprendizaje con un enfoque en la diversidad, aumentar la experiencia en el tratamiento de la diversidad lingüística, y organizar "escuelas abiertas" con las relaciones de buena calidad con los padres y las comunidades. Es de esperar que la aplicación de estas cinco recomendaciones, adaptadas a su contexto nacional, mejorará la posición de la educación de los niños de origen inmigrante.

  9. ¿Cómo se puede mejorar la Habilidad “Listening” a través de Herramientas Audiovisuales en el Instituto Tecnológico Internacional de Hotelería y Turismo ITHI?

    OpenAIRE

    Illingwort Salgado, Cindy J.

    2016-01-01

    La presente investigación tiene como objetivo analizar la manera en que los estudiantes, adultos jóvenes, pueden mejorar sus habilidades de escuchar en inglés “listening” al utilizar medios audiovisuales: al ver películas, series y programas de televisión en inglés así como al escuchar música y programas de radio que sean del interés de los estudiantes. Siendo la habilidad de “listening” fundamental para el aprendizaje y la comprensión del idioma inglés, es primordial que los estudiantes a...

  10. Evaluación de competencias psicoeducativas a partir de un programa de formación especializada para profesionales de intervención directa con adolescentes infractores y no infractores / Psychoeducational Skills Assessment from a Specialized Training Program for Professionals of Direct Intervention with Young Offenders and Non-Offenders

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Vargas

    2012-12-01

    Full Text Available La evaluación de competencias psicoeducativas resulta trascendental en el diseño de formación especializada para mejorar la intervención de quienes trabajan con adolescentes infractores. A través de un diseño cuasiexperimental pre y post, se evaluó el impacto de un proceso de formación en lascompetencias psicoeducativas de grupos de profesionales y técnicos. Utilizando el instrumento Test de Competencias Psicoeducativas, se observó que estas aumentan después de un proceso de formación especializado especialmente en técnicos, y preferentemente en la capacidad de planificación en ambos grupos. Se discuten los resultados en torno a las distincionesque se deben considerar en un programa de formación idóneo para cada grupo objetivo.

  11. DESEMPLEO Y ORIENTACIÓN PARA LA CARRERA: APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE ADAPTACIÓN A LOS CAMBIOS PROFESIONALES EN LA ADULTEZ

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Arnau Sabatés

    2013-01-01

    Full Text Available La adaptación al cambio profesional y el impacto de las TIC en el trabajo y la formación suponen un nuevo reto para la orientación ocupacional. La mejora de la adaptabilidad al cambio por parte de los trabajadores desempleados se concreta en la elaboración y evaluación de un programa de orientación, fundamentado en el cambio de actitudes, aplicado a una muestra de centros de formación ocupacional en el ámbito de referencia de la provincia de Barcelona. A partir de un diseño clásico pretest postest, se constató, que el grupo experimental presentaba resultados significativamente mejores que el grupo control. Los resultados permiten evidenciar que la intervención orientadora propuesta resulta eficaz y que es posible mejorar la predisposición actitudinal hacia la adaptación al cambio profesional en adultos desempleados, especialmente en aquéllos sujetos menores de 35 años. Se concluye con unas sugerencias para optimizar su aplicabilidad en los contextos educativos no reglados.

  12. Modelo dinámico para analizar el desempleo en egresados de programas de educación superior.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vinicius Silva

    2017-10-01

    Full Text Available La investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo explicativo, cuyo objetivo fue analizar un modelo para describir la tasa de desempleo condicionada a la probabilidad de pasar de un estado ocupacional a un estado de desocupación, ante distintas características del perfil de egreso de los individuos de universidades de Norte de Santander. Dentro de este marco de referencia se estudiaron los cambios de condición laboral en egresados para los años 2014 y 2016; a través de muestreo por conglomerados multietápico. Resultados: valores predictivos altos y ajustes adecuados caracterizaron los modelos tipo logit ajustados. A través de sus coeficientes se obtuvo una medida de las diferencias en cuanto a la inercia laboral entre diversos programas académicos. El modelo logit ajustado fue un modelo óptimo para medir tasa de desempleo en profesionales.

  13. REFLEXIONES SOBRE EL EJERCICIO INTERDISCIPLINARIO Y LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES, EN EL PROGRAMA EDUCATIVO PARA LA PERSONA ADULTA MAYOR DEL TECNOLÓGICO DE COSTA RICA, DURANTE EL 2012 REFLECTIONS ON MULTIDISCIPLINARY WORK AND INTERGENERATIONAL RELATIONS, IN THE OLDER ADULTS PROGRAM OF THE COSTA RICAN TECHNOLOGY INSTITUTE, DURING 2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Larissa Castillo Rodríguez

    2015-12-01

    Full Text Available Este artículo comprende un estudio en el cual se reflexiona sobre dos políticas sociales: el ejercicio interdisciplinario y las relaciones intergeneracionales, en la dinámica de las universidades con programas para adultos mayores, específicamente en el Tecnológico de Costa Rica (TEC. Por un lado, el trabajo interdisciplinario es una política social inserta en la oferta de cursos, en la formación de los estudiantes y en la realización de proyectos del Programa para adultos mayores del TEC. Por su parte, las relaciones intergeneracionales constituyen un aspecto por mejorar y así lograr una red de apoyo hacia el adulto mayor. Actualmente, esta política social se evidencia únicamente en actividades culturales, artísticas, e incluso, sociales. La iniciativa de este estudio es visibilizar este Programa, reconociendo su labor interdisciplinaria y sugiriendo el protagonismo de las relaciones intergeneracionales como una forma de involucrar y acompañar a este grupo etario en el contexto de dicha universidad.

  14. ELABORACIÓN DE CRITERIOS E INDICADORES PARA DESARROLLAR Y EVALUAR PROGRAMAS DE ENVEJECIMIENTO SALUDABLE EN LOS LUGARES DE TRABAJO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inmaculada Mateo Rodríguez

    2015-01-01

    Full Text Available Fundamentos:En el actual contexto poblacional de envejecimiento dela población y prolongación de la vida laboral, los programas de promociónde salud en el trabajo son una herramienta clave y necesaria para promoverun envejecimiento activo y saludable. El objetivo fue elaborar una herra-mienta tipo lista de verificación para orientar la planificación, implemen-tación y evaluación de buenas prácticas en intervenciones en este ámbito,aplicables a una variedad de programas, países y centros de trabajo.Métodos:Se utilizó una técnica Delphi en tres rondas en la que parti-ciparon expertos/as de cinco países europeos. Se elaboró un cuestionario enlínea a partir de una lista de criterios e indicadores y, empleando el correoelectrónico, se trabajó durante las sucesivas rondas en su adaptación a laevaluación de intervenciones. Mediante procesos de valoración y consenso,se priorizaron los criterios e indicadores más relevantes.Resultados:Partiendo de nueve criterios basales se priorizaron cuatrocriterios clave cuyas puntuaciones medias fueron: relevancia: 62, adecua-ción al objetivo: 57, innovación: 50 y garantía de calidad: 41. Utilizandoesta matriz de criterios e indicadores se diseñó una lista de verificación conla información clave que debe recogerse a la hora de planificar, implementary evaluar buenas prácticas en las intervenciones.Conclusiones:La lista de verificación ayuda a sistematizar la metodo-logía global de implantación de intervenciones que puede ser utilizada porresponsables de los programas para promover el envejecimiento activo ysaludable en los centros de trabajo.

  15. PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA CON PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA A PARTIR DEL PARADIGMA FUNCIONAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Omar Iván Trejos Buriticá

    2013-01-01

    Full Text Available El presente artículo es producto de un Proyecto de Investigación 1 desarrollado en el área de la programación de computadores y su relación con los procesos de aprendizaje que se involucran alrededor de ella. En este artículo se plantea una metodología para el desarrollo de programas que se basa en la programación estructurada, pero tomando como base los conceptos centrales del Paradigma Funcional para su desarrollo. Se busca con esta propuesta metodológica enfrentar y solucionar los tres grandes problemas de la programación e igualmente, se persigue la simplificación de la programación estructurada a partir de la utilización de funciones. Se acude a una concepción general del programa a realizar y se va desglosando poco a poco, al tiempo que se construyen funciones que cumplan con los micro-objetivos planteados. Se ha encontrado que, para los estudiantes, es una forma muy sencilla y simplificada de concebir tanto el paradigma estructurado como el paradigma funcional y que su relación facilita la comprensión de los conceptos asociados a dichos paradigmas.

  16. Programa de Formação Interdisciplinar Superior: um novo caminho para a educação superior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cibele Y. Andrade

    Full Text Available Apresenta o Programa de Formação Interdisciplinar Superior (ProFIS, curso de nível superior implantado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp em 2011. Primeiramente, são citados os objetivos e as diretrizes que nortearam a criação do curso - aumento do ingresso de alunos de escolas públicas na universidade e a adoção de um programa de formação geral - e, em seguida, descritos, em linhas gerais, o novo curso, seu currículo e o processo de transferência dos alunos concluintes do ProFIS para os cursos de graduação da Unicamp. Conclui apresentando uma análise sobre o critério de seleção adotado, bem como alguns dados estatísticos que revelam que os propósitos de inclusão social foram plenamente alcançados pela primeira turma matriculada no programa.

  17. Propuesta de modificación al programa de Enfermería para incluir temas sobre la discapacidad infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Cristina Pérez Guerrero

    Full Text Available Con el objetivo de diseqar una propuesta de modificacisn al programa de la formacisn de enfermeros y sugerir la inclusisn de temas sobre la discapacidad infantil, que permitan instruir al personal en formacisn, se realizs un estudio descriptivo cualitativo, en dos etapas, en la primera, mediante entrevistas se recogis la opinisn del claustro de profesores de la Licenciatura en Enfermerma de la Universidad de Ciencias Midicas de Camag|ey, en una segunda etapa se aplics el mitodo de Panel de Expertos, en el que participaron diez expertos seleccionados de manera intencional a partir de su prestigio, experiencia y vinculacisn a la docencia, en lo referido al tema. Se analizaron los programas rectores de la carrera de formacisn en Enfermerma. El analisis de los mismos permitis apreciar aspectos tan importantes como el trabajo con la familia del discapacitado, o los procedimientos propios del manejo en el domicilio del discapacitado, los cuales no son objeto de estudio en la carrera. Se diseqs una estrategia curricular teniendo en cuenta los objetivos pedagsgicos a cumplimentar con las modificaciones propuestas. Se impone la necesidad de incluir en los programas de estudios aspectos relacionados con esta compleja tematica. Constituye un reto entonces para la universidad continuar desarrollando estrategias que permitan el desarrollo del proceso docente educativo y garanticen calidad en el egresado.

  18. PREVENCIÓN DE DELINCUENCIA JUVENIL: ¿QUÉ DEBEN TENER LOS PROGRAMAS PARA QUE SEAN EFECTIVOS?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nadjah Lexmarie Negrón Cartagena

    2016-01-01

    Full Text Available La delincuencia juvenil es un fenómeno que requiere una mirada multidisciplinaria . En esta investigación utilizamos el enfoque ecológico de Bronfenbrenner (1994 adaptado a la delincuencia juvenil por Frías - Armenta , López - Escobar y Díaz - Méndez (2003. Nuestro objetivo fue i dentificar y describir las características, factores y elementos que deben tener los programas de prevención de delincuencia juvenil efectivos , según jóvenes que participaban en programas que pretenden prevenir la deli ncuencia juvenil y profesionales expertos y expertas en el tema . Presentamos una investigación exploratoria descriptiva con método mixto. Utilizamos el cuestionario, grupo focal y la entrevista semi - estructurada que contestaron jóvenes y expertos/as en del incuencia juvenil . Presentamos resultados sobre los factores individuales , familiares y sociales que deben tener los programas. P rop onemos para Puerto Rico una política pública sobre prevención de delincuencia juvenil con los lineamientos sugeridos.

  19. La dependencia estatal en programas para jóvenes: ¿estigma o factor de protección?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Medan

    2014-07-01

    Full Text Available En este artículo sostengo que ciertos programas sociales destinados a jóvenes de sectores populares consideran que la asistencia estatal produce una forma de dependencia que protege a sus beneficiarios y beneficiarias de riesgos circundantes. Así, aunque las condicionalidades para acceder a la asistencia sean incumplidas, los sujetos beneficiarios no son excluidos de los programas. Enfocarse en la dimensión etaria de los jóvenes y las jóvenes y en el posicionamiento crítico de los agentes hacia el Estado, permite discutir la tradicional afirmación de que la dependencia solo se despliega peyorativamente. El debate pretende contribuir a comprender las recientes transformaciones de políticas sociales en Latinoamérica. Analizo datos surgidos de observaciones participantes y entrevistas a agentes y sujetos beneficiarios de programas de prevención del delito juvenil y de inclusión social implementados en el Gran Buenos Aires, entre 2008 y 2012.

  20. La dependencia estatal en programas para jóvenes: ¿estigma o factor de protección?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Medan

    2014-01-01

    Full Text Available En este artículo sostengo que ciertos programas sociales destinados a jóvenes de sectores populares consideran que la asistencia estatal produce una forma de dependencia que protege a sus beneficiarios y beneficiarias de riesgos circundantes. Así, aunque las condicionalidades para acceder a la asistencia sean incumplidas, los sujetos beneficiarios no son excluidos de los programas. Enfocarse en la dimensión etaria de los jóvenes y las jóvenes y en el posicionamiento crítico de los agentes hacia el Estado, permite discutir la tradicional afirmación de que la dependencia solo se despliega peyorativamente. El debate pretende contribuir a comprender las recientes transformaciones de políticas sociales en Latinoamérica. Analizo datos surgidos de observaciones participantes y entrevistas a agentes y sujetos beneficiarios de programas de prevención del delito juvenil y de inclusión social implementados en el Gran Buenos Aires, entre 2008 y 2012.

  1. B-learning para inducción del profesorado principiante. El caso del programa INDUCTIO en la República Dominicana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Marcelo

    2016-01-01

    Full Text Available En este artículo describimos el caso de un programa de inducción dirigido al profesorado principiante en el que se utilizan de manera intensiva los recursos digitales (b-learning con diferentes objetivos: creación de comunidades de aprendizaje, reflexión, análisis de la práctica, comunicación, y como consecuencia de ello, contribución al desarrollo profesional. El programa que describimos lo denominamos INDUCTIO (Programa de formación para la inducción del profesorado principiante de la República Dominicana. El programa de formación INDUCTIO se fundamenta en una visión constructivista y conectivista de la formación docente. Además asume los principios de la autoformación y el desarrollo profesional docente basado en la evidencia. Coherente con esta visión, el programa plantea un amplio conjunto de experiencias de aprendizaje que facilita en los docentes principiantes una inserción de calidad en la docencia. En el programa están participando activamente 363 profesores principiantes y 45 mentores. El programa ofrece herramientas tecnológicas para el apoyo al proceso de inducción como son el diario reflexivo, los planes de mejora, los foros, la plataforma de contenidos online, el portal de recursos educativos, los círculos de aprendizaje, etc.

  2. Avaliação longitudinal de programa de prevenção do tabagismo para adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo D Vitória

    2011-04-01

    Full Text Available OBJETIVO: Avaliar programa de prevenção do tabagismo para adolescentes. MÉTODOS: O programa foi realizado entre 1999 e 2002 em escolas do Distrito de Lisboa, Portugal e integrou atividades na escola, na família e na comunidade. Estudo quasi-experimental, longitudinal, baseado em ensaio de intervenção comunitária, com condição de controlo (CC e de intervenção (CI definidas aleatoriamente. Foram aplicados quatro questionários, no início do 7º(T1, 8º(T2 e 9º(T3 e no fim do 9º(T4 anos de escolaridade a 1.205 adolescentes, com idade média de 13 anos, dos quais 57% eram meninas e 55% pertenciam à condição de intervenção. A exposição às atividades de prevenção, os determinantes psicossociais do comportamento e o comportamento tabágico foram as variáveis consideradas na avaliação do programa. Utilizou-se análise de variância e regressão logística para testar as diferenças nas duas condições do estudo. RESULTADOS: A CI obteve melhores resultados nos determinantes psicossociais do tabagismo e no comportamento. Ao final do projeto, 41,8% dos participantes da CI e 53,3% da CC iniciaram o consumo de tabaco (OR = 0,62; IC95% 0,49;0,80, e passaram a ser fumantes regulares 8,0% e 12,4%, respectivamente (OR = 0,59; IC95% 0,40;0,87. CONCLUSÕES: O programa diminuiu a iniciação e o tabagismo regular. Os resultados surgiram no segundo ano e melhoraram no terceiro. A efetividade de programas de prevenção do tabagismo depende de implementação continuada ao longo da adolescência e de integração de medidas dirigidas directamente aos adolescentes e indirectamente, por via do seu contexto social (escola, família e comunidade.

  3. The process of implantation of the 'Programa Luz para Todos' in Ubatuba, Sao Paulo; O processo de implantacao do Programa Luz para Todos em Ubatuba, Sao Paulo

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ribeiro, Fernando Selles; Yoshino, Shinji [Furnas Centrais Eletricas, Sao Paulo, SP (Brazil)], Emails: fselles@uol.com.br, shinji.yoshino@uol.com.br; Ribeiro, Tina Bimestre Selles [Universidade de Sao Paulo (IEE-USP), SP (Brazil). Inst. de Eletrotecnica e Energia], E-mail: tina@iee.usp.br

    2009-07-01

    The municipality of Ubatuba is covered by a rain forest Mata Atlantica preserved in most of the territory. There are many communities that demand electricity in this area, including traditional communities like culture named 'caicara' and the remnants of slaves from Brazil colony named 'quilombos'. They are all very poor and are involved by the interest of environmental agencies. The process of rural electrification in Ubatuba, through the 'Programa Luz para Todos' found difficult to overcome issues of regularization of habitations particularly environmental issues. This work shows that solutions were found through negotiation between the parts, intermediated by an officer known as 'Agente Luz para Todos'. It shows also that without the participation of this agent would have been very difficult exceed some of the barriers. (author)

  4. Merger of aspects of the 'Programa Luz para Todos' in the regulation of ANEEL; Incorporacao de aspectos do Programa Luz para Todos na regulacao da ANEEL

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Camargo, Ednaldo Jose Silva de [Universidade de Sao Paulo (IEE/USP), SP (Brazil). Inst. de Eletrotecnica e Energia; Ribeiro, Fernando Selles [Universidade de Sao Paulo (USP), SP (Brazil). Escola Politecnica

    2009-07-01

    This study aims to examine the relationship between concessionaire and requesting public service of electric energy from the changes brought about by the 'Programa Luz para Todos', for residents of rural areas. The concept of access to electricity as a right for all Brazilians and as an essential right of citizenship, also studying processing of legislation in order to accomplish this right. Examines the advances offered by the 'Programa Luz para Todos' - both in terms of social inclusion which provides, as the increase in energy demand and consequent increase of the distribution market - which regulation is based on document entitled 'Manual de Operationalizacao' and was formally accepted by utilities to distribute power and cooperatives in rural electrification. Presents a discussion about the same subject under the 'Poder Legislativo', in a bill in the 'Camara Federal' procedure. Demonstrates the existence of a desire for maintaining the progress achieved in various spheres of government. Proposes ANEEL's incorporation of some aspects of the modern setting, in particular with regard to the concept of the 'Ponto de Entrega' as defined in Article 9 of Resolution 456/00. (author)

  5. Herramienta de evaluación para programas de inclusión en actividad física, recreación y deporte para personas con discapacidad en Colombia

    OpenAIRE

    Vélez Almonacid, Jesús Germán

    2016-01-01

    Introducción: La evaluación de programas sociales, ha sido, desde sus inicios, de gran importancia para fortalecer los procesos de toma de decisiones de los hacedores de los programas, ya que retroalimenta lo ejecutado y ayuda a aplicar correctivos necesarios para lograr el impacto deseado en la población objetivo, que generalmente son comunidades vulnerables como las personas con discapacidad. En los últimos años, esta población ha sido foco de múltiples programas y proyectos ...

  6. Ciclo estral: fisiología básica y estrategias para mejorar la detección de celos

    OpenAIRE

    Guáqueta, Humberto

    2010-01-01

    El entendimiento de los factores que regulan el ciclo estral de la vaca es un componente esencial del manejo reproductivo en las fincas ganaderas. El incremento en la utilización de mano de obra calificada y especialistas en reproducción, así como la implementación de programas de inseminación artificial, sincronización del ciclo estral y transferencia de embriones han venido acentuando esta necesidad. La alta incidencia de actividad de monta durante la noche y los cortos periodos de dura...

  7. Diseño de un modelo de sistema integrado de infraestructura de red de datos para mejorar la gestión de la información en la municipalidad distrital de Mariscal Cáceres

    OpenAIRE

    Pacheco Moscoso, Luis Enrique

    2013-01-01

    La investigación titulado: “Diseño de un modelo de sistema integrado de infraestructura de red de datos para mejorar la gestión de la información en la Municipalidad Distrital de Mariscal Cáceres” surge debido a la importancia que hoy en día tiene la información, siendo el activo más importante dentro de una organización y considerando las diversas vulnerabilidades que tiene debido al avance de la tecnología y las comunicaciones. El problema de la investigación: ¿Cuál es el efecto del mode...

  8. Respuesta a la carta al editor en relación al artículo: “Estrategia de uno en uno para mejorar la técnica correcta de higiene de manos”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Guadalupe Hernández Orozco

    2018-01-01

    Full Text Available En respuesta a la carta enviada por Antonella Carpio-Rodríguez y Sofía Mercado-Gonzáles del trabajo: “Estrategia de uno en uno para mejorar la técnica correcta de higiene de manos”, publicado en el volumen 38, numero 5, le comentamos que el personal de la unidad de vigilancia epidemiológica se refiere a una enfermera del Comité, por lo cual no se requirió realizar concordancia y calibración del evaluador; sin embargo, su segundo comentario sobre el sesgo del observador no se controló. En el estudio se describe que el personal evaluador acude al servicio y observa la técnica en el personal en ese momento.

  9. SALUD DE HATO DEFINICIÓN Y ESTRATEGIAS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PROGRAMAS DE MEDICINA VETERENARIA PREVENTIVA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JL Zambrano

    2009-01-01

    Full Text Available El objetivo principal de un programa de salud de hato en animales de producción es el mantenimiento de la salud animal y la producción en el nivel más eficiente que ofrezca rentabilidad económica competitiva al productor. Algunos objetivos secundarios igualmente importante, incluyen proporcionar bienestar animal, garantizar la calidad de los productos producidos, minimizar el impacto medio ambiental generado por los residuos de origen animal, la prevención de las enfermedades zoonóticas y disminución de la presentación de contaminantes y residuos en productos de origen animal. En todos los programas de medicina de la producción, se deben establecer objetivos claros. Así mismo, se deben comparar los niveles reales de eficiencia con los objetivos previamente planteados; la diferencia corresponde a las deficiencias en la productividad. a través de utilizar un sistema de problema orientado se busca identificar las problemáticas de salud de forma sistemática, con el objetivo de establecer e implementar los correctivos necesarios, los cuales deben ser adecuadamente monitoreados. Para tal fin, la epidemiología veterinaria se ha convertido en una herramienta cuantitativa muy importante para la evaluación y el seguimiento de los problemas de salud en los programas de salud de hato. Los objetivos del presente documento son discutir algunos de los principios básicos de la salud del hato y presentar un enfoque práctico utilizar herramientas epidemiológicas en la investigación de los problemas de salud de hato.

  10. Aplicación de la dinámica de sistemas en la identificación y evaluación de las potencialidades económicas para mejorar el desarrollo de la provincia de Castrovirreyna, Huancavelica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Marquez Camarena

    2015-06-01

    Full Text Available Esta investigación ha permitido aplicar la dinámica de sistemas para identificar y evaluar las potencialidades económicas de la provincia de Castrovirreyna en el departamento de Huancavelica con el fin de mejorar su desarrollo, asimismo determinar los factores y la información sistematizada que influyen en la identificación y evaluación. Este trabajo fue de alcance descriptivo no experimental. Fueron realizadas 250 encuestas y entrevistas a la población y autoridades con la finalidad de obtener información de las riquezas naturales que posee la provincia y se procedió a la simulación para determinar la evaluación de las potencialidades de la provincia de Castrovirreyna. Algunos resultados son que, el análisis inicial muestra el descenso del potencial económico, debido a factores como carencia de cultura de los pobladores, poca atención de las autoridades, falta de desarrollo de información (95 %, desconocimiento en la producción de las riquezas (70 %, pocas vías de acceso (40 %, pocos canales de irrigación (30 %. Con la mejora de los factores en mención en el modelo se observa el incremento de las riquezas como agricultura 25 %, minería 23 %, ganadería 19 %, pesquería 26 % y turismo 14 %, en el cuarto año, lo que permitiría mejorar el desarrollo de la provincia. En conclusión, con la integración de las riquezas se incrementa sustancialmente el potencial económico de 20 % a 826 % durante el cuarto año, el cual repercute positivamente en la mejora de la calidad de vida de los pobladores.

  11. Validação da escala de humor de Brunel para programa de reabilitação cardiovascular

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sabrina Weiss Sties

    2014-07-01

    Full Text Available INTRODUÇÃO: Os programas de reabilitação cardiopulmonar e metabólica (RCPM vêm adotando protocolos de treinamento físico que valorizam o volume e a alta intensidade, sendo possível o aparecimento da síndrome do excesso de treinamento (SET. Neste contexto, o uso sistemático de instrumentos para investigação do estado de humor pode auxiliar na detecção precoce da SET. OBJETIVO: Validar a escala de Humor de Brunel (BRUMS em participantes de RCPM. MÉTODOS: Fizeram parte do estudo 247 indivíduos, com média de idade de 63,3±10,5 anos, participantes há pelo menos três meses de programa de RCPM. A análise descritiva foi apresentada em média, desvio padrão e distribuição de frequência. Para avaliar a validade de construto foi utilizada a análise fatorial confirmatória. Para verificar a adequação dos dados foi utilizado o índice de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO. Para interpretação da matriz, foi aplicado o método de extração dos componentes principais, por meio do método varimax. A consistência foi avaliada por meio do coeficiente alfa de Cronbach. RESULTADOS: Todas as questões do BRUMS obtiveram médias superiores a nove, demonstrando que as questões do instrumento foram julgadas muito claras pelos participantes. Foi verificado que 83,3% das questões relacionaram-se corretamente com seus respectivos domínios. No que se refere à análise de consistência interna, todos os domínios apresentaram valor acima de 0,6. CONCLUSÃO: A Escala de Humor de Brunel é válida para pacientes que participam de programa de reabilitação cardiopulmonar e metabólica.

  12. Busca tabu para a programação de tarefas em job shop com datas de entrega

    OpenAIRE

    Cintia Rigão Scrich

    1997-01-01

    Resumo: Este trabalho trata do problema de programação de tarefas nos ambientes job shop tradicional e job shop flexível com o objetivo de minimizar o atraso total das tarefas. A principal diferença do job shop flexível em relação ao job shop tradicional é que cada operação possui um conjunto de máquinas alternativas onde pode ser processada. Para cada um dos problemas é desenvolvida uma heurística guiada pela metaheurística Busca Tabu. Estratégias de diversificação e intensificação para a bu...

  13. Evaluación de programa piloto de apoyo para trabajadores que cuidan a familiares dependientes: estudio pre-postest

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Solange Campos

    2015-12-01

    Full Text Available El envejecimiento de la población aumenta la posibilidad de requerir cuidados, los cuales son proprocionados por las familias, especialmente por las mujeres. Para quienes tienen trabajo remunerado, significa cumplir un doble rol. Esto es un factor de riesgo para la salud del trabajador, la calidad del cuidado entregado y su rendimiento laboral Objetivos: evaluar el efecto de programa piloto de apoyo a trabajadores que ejercen tareas de cuidado informal, sobre su percepción de carga de cuidado y de apoyo social. Métodos: estudio pre-postest, con 25 funcionarios que ejercen el doble rol de trabajador-cuidador informal. Resultados: la intervención demostró ser efectiva al disminuir la percepción de carga de cuidado y aumentar la percepción de apoyo social. Conclusión: intervenciones implementadas dentro del ámbito laboral y con el apoyo de la institución aportan a la percepción de apoyo de los trabajadores y a su satisfacción con el programa.

  14. Arquitectura didáctica para un programa virtual y a distancia en educación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor H. Fernández Rincón

    2015-03-01

    Full Text Available En el presente trabajo se describe un modelo didáctico para los módulos que operará un Programa en línea enfocado al campo educativo. La arquitectura didáctica se caracteriza por ser epistemológicamente de corte constructivista, que desde una perspectiva construccionista, se apoya en el trabajo en red, implementando una estrategia de aprendizaje basada en el desarrollo de proyectos de intervención. Su definición se concretizó tomando como base la experiencia previa con el programa presencial y las principales tendencias de uso de tecnología para las modalidades virtual y a distancia. En este momento no se tienen resultados de su operación, pero sí de la etapa de diseño instruccional y la producción de los contenidos digitales, cuyos resultados dejan importantes lecciones aprendidas respecto de la metodología, el perfil de los equipos de trabajo, las premisas a ser consideradas por los autores y las restricciones técnico - legales; de las cuales se da cuenta en este escrito.

  15. Programa universitário para pessoas idosas: a estrutura da representação social

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Simoneau

    2011-01-01

    Full Text Available El presente trabajo tuvo como objetivo identificar y analizar los contenidos y la estructura de la representación social de un programa universitario para personas adultas mayores (UnATI, a partir de la visión de personas mayores. La muestra fue construida por 138 personas mayores que participan de la UnATI-UERJ. La recolecta de los datos fue realizada por medio de la técnica de asociación libre, a partir del estímulo inductor -"UnATI", y el análisis por medio de la técnica del cuadro de cuatro casas. Se utilizo el software EVOC. Los resultados permiten concluir que existe una representación altamente positiva del programa universitario para personas mayores, representación que se apoya sobre valores morales hegemónicos presentes en la sociedad tales como el conocimiento y el aprendizaje; por otra parte, fue resaltada su función social, promoviendo el establecimiento de vínculos de amistad, unión, alegría, valorización de la persona mayor y la integración social.

  16. Notas sobre el uso del concepto de dispositivo para el análisis de programas sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nicolás Santiago Dallorso

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo realiza un acercamiento al concepto de dispositivo para indagar sus alcances y límites heurísticos para abordar el análisis de programas sociales. La noción de dispositivo permite explicar cómo las formaciones discursivas y los regímenes de visibilidad se articulan sin reducirse uno a otro; así como también se presenta como adecuado para comprender el acoplamiento entre relaciones de poder y formas de subjetivación. Al mismo tiempo, el concepto de dispositivo resulta conveniente para indagar el co-funcionamiento de dos dimensiones: la macropolítica, es decir, las relaciones políticas que se distinguen por constituir autoridades institucionalmente establecidas que se presentan como las únicas legalmente validadas y, por otro lado, la dimensión micropolítica, es decir, el dominio político de creencias y deseos en el que se instituyen autoridades menos burocratizadas, más dispersas e informales. En el trabajo realizamos una apropiación de este concepto para estudiar una política social llamada "de combate contra la pobreza".

  17. Programas para la mejora del medioambiente urbano en la ciudad de Málaga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marin Cots, Pedro

    2000-02-01

    crecimiento, el principal objetivo de la autoridad municipal es lograr unos niveles equilibrados en infraestructuras de saneamiento, urbanización, zonas verdes y equipamiento comunitario, al tiempo que incorporar cuestiones de tratamiento de aguas y reciclaje de residuos. Los programas de mejora del medio ambiente urbano se inician en 1995, teniendo prevista la finalización de su primera fase en 1999. Consisten en la puesta al día de Málaga como ciudad moderna que repara las profundas heridas que le supuso el desarrollo económico de los 60, y que apuesta por la rehabilitación del centro histórico en el que se han llevado acabo actuaciones de infraestructura, descongestión urbana, rehabilitación de viviendas y mejoras de los servicios y equipamientos sociales. En el conjunto de la ciudad se han realizado acciones de tratamiento de aguas residuales, de recuperación de residuos sólidos mediante una planta de tratamiento, de renovación o construcción de 5 parques, de elaboración de un mapa de ruidos de la ciudad para detectar los espacios mas problemáticos y tratar de modificar y prevenir la contaminación acústica, así como una campaña de sensibilización ciudadana en cuestiones ambientales.

  18. Estado nutricional em pacientes atendidos por um programa de adultos para fibrose cística

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruna Ziegler

    2008-02-01

    Full Text Available Introdução: Na fibrose cística (FC, o estado nutricional está associado com o crescimento, função pulmonar e índices de so-brevida. Objetivo: Avaliar o estado nutricional em adultos com FC e correlacionar com escore clínico, escore radiológico, pressões respiratórias estáticas máximas, capacidade submáxima de exercício e função pulmonar. Metodologia: O estudo realizado foi transver-sal e prospectivo, em pacientes (16 anos ou mais, atendidos em um programa para adultos com FC. Os pacientes foram submetidos a uma avaliação nutricional e clínica, ao teste de caminhada de seis minutos (TC6, à medida das pressões respiratórias máximas, a espirometria e exame radiológico do tórax. Resultados: O estudo incluiu 41 pacientes com media de idade de 23,7 ± 6,5 anos e média de índice de massa corporal (IMC de 20,2 ± 2,2 Kg/m2. Vinte e seis pacientes (63,4% foram classificados como bem nutridos (IMC = 21,7 ± 2,0 Kg/m2, 6 (14,6% como risco nutricional (IMC = 19,4 ± 0,5 Kg/m2 e 9 (22% como desnutridos (IMC = 17,6 ± 0,8 Kg/m2. Não houve correlação significativa entre IMC e a idade (r = 0,24; P = 0,13, idade do diagnóstico (r = -0,04; P = 0,81, escore clínico (r = 0,13; P = 0,40 e radiográfico (r = -0,22; P = 0,17, distância percorrida no TC6 (r = 0,20; P = 0,20, VEF1 % (r = 0,11; P = 0,50 e CVF % (r = 0,06; P = 0,72. Também não houve associação entre o declínio do estado nutricional e essas variáveis. Conclusão: Este estudo mos-trou que a maioria dos pacientes com FC (16 anos ou mais tem um adequado estado nutricional (63,4%, mas uma porcentagem signi-ficante (36,6% tem depleção nutricional. Não houve associação entre o estado nutricional e a função pulmonar, pressões respiratórias máximas, escore clínico e radiográfico e a capacidade submáxima de exercício.

  19. Análisis institucional del programa Socio Bosque: una iniciativa ecuatoriana de gobernanza forestal y sus interacciones con REDD+ / Institucional Analysis of the Socio Bosque Program: an Ecuadorian forest governance inciative and its interactions with REDD+

    OpenAIRE

    Podvin Pabón, Karen Johanna

    2013-01-01

    Esta investigación examina el Programa Socio Bosque, una iniciativa para la conservación de bosques implementada a nivel nacional en el Ecuador bajo el nuevo modelo de gobernaza forestal. Socio Bosque busca conservar bosques nativos, reducir la deforestación y mejorar las condicines de los participantes. Paralelamente, el Programa Nacional REDD+ (PNREDD+) está siendo desarrollado para contribuir a la mitigación del cambio climático y para fortalecer la gobernanza forestal. El PNREDD+ es una d...

  20. Diretrizes para um Programa de Recolhimento de Medicamentos Vencidos no Brasil Guidelines for an Expired Medication Collection Program in Brazil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Débora Cynamon Kligerman

    2013-03-01

    Full Text Available O objetivo deste artigo é apontar e discutir diretrizes fundamentais para um programa de recolhimento de medicamentos vencidos para o Brasil e evidenciar a importância de campanhas de conscientização da população para seu sucesso. Este é um trabalho de revisão descritiva de base documental que analisa documentos oficiais, técnicos e normativos, de Portugal, México, Canadá e Colômbia, onde existem recolhimento de medicamentos vencidos em diferentes estágios de implementação, alguns já consolidados, outros em fase inicial, mas todos com bons resultados. Os países citados foram escolhidos objetivando-se representação da Europa, América do Norte e América Latina. Seis diretrizes comuns foram apontadas: corresponsabilidade na cadeia de fabricação e distribuição do medicamento; minimização de resíduos como estratégia; realização de programa piloto; investigação e classificação dos resíduos gerados; intersetorialidade entre diferentes esferas do governo e campanhas de sensibilização e conscientização da comunidade. Estas diretrizes constituem uma base para um Programa de Recolhimento de Medicamentos Usados no Brasil.The scope of this paper is to outline and discuss fundamental guidelines for an expired medication collection program for Brazil and to provide evidence supporting campaigns to raise the population's awareness for the program's success. It is a document-based descriptive review that analyzes official, technical and regulatory documents from Portugal, Canada and Colombia, where there are expired medication collection programs in different stages of implementation. Some of them are already fully implemented, while others are in the preliminary stages, but all of them are achieving good results. The countries listed above were chosen in order to represent Europe, North America and Latin America. Six common guidelines were outlined: co-responsibility in the drug's manufacturing and distribution chain; a

  1. Evaluación de programas públicos en el marco de la realidad social. Metodología basada en la lógica difusa como instrumento para el análisis de fenómenos sociales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucio Flores Payán

    2013-04-01

    Full Text Available En la actualidad existe una variedad de modelos y metodologías para el análisis y evaluación de programas sociales, no obstante, muchos de ellos corresponden a casos donde la información y datos objetivos necesarios son precarios, lo que propicia tener que partir de evaluaciones con valoraciones más subjetivas. La realidad social, extremadamente compleja, requiere de un pensamiento más fuerte y de poderosos instrumentos analíticos capaces de comprenderla. Por ello, la implementación de elementos alternativos como es el caso de la Teoría de la lógica difusa –y sus aplicaciones-, pueden ser muy útiles para tratar fenómenos sociales porque proveen de una comprensión muy abstracta y al mismo tiempo de instrumentos prácticos con los cuales reducir los aspectos de incertidumbre y vaguedad de las decisiones del pensamiento humano, y así, orientar o aún más, redirigir la intervención social para mejorar la visión analítica en la evaluación de programas sociales.

  2. Desenvolvimento de um programa/base de dados para o controlo automático da engenharia/manutenção aeronáutica

    OpenAIRE

    Monteiro, Roberto Évora

    2012-01-01

    Este documento foi escrito para retratar o trabalho desenvolvido como tese de mestrado “Desenvolvimento de um Programa/Base de dados para o controlo automático da Engenharia/Manutenção Aeronáutica”. O programa criado tem como objectivo de gerir a aeronavegabilidade de uma frota de aeronaves, traduzindo todos os requisitos da autoridade que rege a aeronáutica na Europa. O mesmo fundamenta-se no desenvolvimento de um software aplicado a uma empresa que faz a gestão contínua da aeronavegabili...

  3. Un plan de acción para incrementar la incorporación de las embarazadas al programa de psicoprofilaxis con actividad física

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafaela Montero Lafargue

    2017-11-01

    Full Text Available El artículo contiene un plan de acción para incrementar la incorporación de las embarazadas al programa de psicoprofilaxis con actividad física. Para darle solución al objetivo propuesto se utilizaron métodos de nivel teórico, empírico y estadístico, logrando el trabajo conjunto del equipo multidisciplinario de salud en la atención a embarazadas, permitiendo incrementar su articipación en la actividad física del programa de psicoprofilaxis.

  4. Análisis y Evaluación de Programas Universitarios para Mayores. Informe Final Proyecto Investigación AEPUMA 116/0

    OpenAIRE

    Bru Ronda, Concepción; Argente del Castillo Ocaña, Concepción; Arnay Puerta, José; Bonete López, Beatriz; Cabedo Manuel, Salvador; Cordero del Castillo, Prisciliano; Domínguez Almellones, María Auxiliadora; Escuder Mollón, Pilar; Fernández Ballesteros, Rocío; Hernández Pedreño, Manuel; Holgado Sánchez, María Adoración; Jiménez Erguizabal, Juan Alfredo; Jiménez Rodríguez, Raquel; López Blanes, Antonio; Lorenzo Vicente, Juan Antonio

    2007-01-01

    Análisis y Evaluación de Programas Universitarios para Mayores. MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES, Informe Final del proyecto AEPUM (Cod. proyecto 116/2005). Convocatoria I+D+I de la Subdirección general de planificación, ordenación y evaluación del IMSERSO. Pag. 782. El documento que se publica es el Informe Final y resultado del proyecto realizado entre 2005 y 2007 por 19 Universidades y Programas Universitarios para Mayores en España y correspondiente al trabajo desarrollado en ...

  5. TRADUCTOR MÓVIL PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN LA ASISTENCIA MÉDICA A PACIENTES QUECHUA HABLANTES, AYACUCHO 2016

    OpenAIRE

    Lagos Barzola, Manuel Avelino

    2017-01-01

    El propósito de la presente investigación fue desarrollar un software traductor móvil para permitir realizar un diagnóstico adecuado a pacientes quechua hablantes a través de una comunicación fluida, en las instituciones de salud de la región Ayacucho, 2016. El caso de estudio se desarrolló en el Centro de Salud de Carmen Alto de Ayacucho, y el software fue diseñado para ser utilizado en atención de consultorio de medicina general. Para el desarrollo del traductor móvil se u...

  6. Estudio de alternativas estratégicas para mejorar la competitividad de Propilco S.A. a partir de sus materias primas (Propileno)

    OpenAIRE

    Martínez Cárdenas, Daniel Mauricio; Romero Barbosa, Jhon Carlos

    2012-01-01

    Este estudio busca analizar las alternativas comerciales y productivas existentes para obtener el propileno por parte de Propilco. Parte del estudio del mercado del propileno a nivel mundial con el fin de establecer alguna alternativa para la compra del propileno. Luego se analizan los diferentes procesos de producción del propileno divididos en procesos convencionales, procesos "On Purpose" y procesos "On Purpose" con base en fuentes naturales. Se establecen unos parámetros de evaluación con...

  7. Programas de aplicación de agrometeorología para docencia e investigación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bombelli, Enrique

    2009-01-01

    Full Text Available Para el estudio de las Ciencias Meteorológicas y Climáticas aplicadas al agro, es necesario estimar procesos matemáticos y físicos para interpretar la interacción de los procesos atmosféricos y biológicos, los cuales se pueden automatizar haciendo énfasis en el análisis de los mismos. El presente trabajo tiene como objetivo mostrar las características de un software de aplicación utilizado para en la enseñanza de la Climatología Agrícola, que estima parámetros tales como: Radiación Astronómica y Global, diferentes metodologías de cálculo de la Evapotranspiración Potencial y el Balance Hidrológico Climático entre otros. El software Programas de aplicación de Agroclimatología, realizado en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires, brinda al alumno un rápido manejo de resultados, con la posibilidad de realizar interpretaciones de distintas variables para diferentes localidades, de manera de poder visualizar y analizar los resultados que surgen de las distintas corridas.

  8. La radio en la era digital. Estudio de caso: programas de COPE creados para ser consumidos exclusivamente ‘online’

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Galán Arribas

    2015-12-01

    Full Text Available El avance tecnológico ha traído dispositivos móviles más desarrollados, ágiles y potentes que junto con la aparición del 4G y el cable óptico han sido el perfecto cultivo para que se desarrollara el podcasting. Esto ha generado nuevas formas de consumo radiofónico y consumidores proactivos y, como consecuencia, las emisoras han creado un tipo de programas que no han sido emitidos a través de las ondas y que ahora se alojan en las webs de las principales cadenas españolas. La que más apuesta por esta novedosa forma de emisión es COPE y es la que se somete a estudio. Se analizan, a través de métodos cuantitativos y cualitativos, 2 emisiones de cada uno de los 16 programas. Los resultados indican que son descargables y que sólo se emiten a través de Internet, que su duración es variable y que los géneros más usados son los de información y opinión, el contenido es diferente al de la radio tradicional (analógica, cuentan con publicidad aunque en su mayoría es autopromoción y, por último, todos cuentan con páginas en Facebook y Twitter que por otra parte son las preferidas por los oyentes, las más usadas, en las que comparten enlaces a los programas y opinan sobre estos.

  9. Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Lourdes Cañas Calvo

    2007-01-01

    Full Text Available Los programas no formales de atención integral para los infantes menores de siete años, surgen principalmente debido a dos factores, la inserción de la mujer en el campo laboral y la necesidad de los Estados de velar por la calidad de vida de esta población. De esta manera, en Costa Rica se crean los Centros de Nutrición y Atención Integral y los Hogares Comunitarios, programas no formales de atención a la niñez en los cuales se basó la investigación que sustenta el presente artículo. Esta tiene como objetivo general “Analizar el servicio que ofrecen los programas estatales no formales Hogares Comunitarios del Consejo de Atención Integral, Centros Infantiles de Nutrición y Atención Integral del Ministerio de Salud”. Para ello se utilizó una metodología descriptiva, que brinda un detalle de los aciertos y limitaciones de los programas anteriormente señalados. Se pudo comprobar el esfuerzo que realizan los encargados de los programas por brindar una atención de calidad a la población infantil costarricense; sin embargo, se encuentran limitados por distintos factores lo cual hace evidente la necesidad de que sean reestructurados y que reciban mayor apoyo por parte del Estado para su fortalecimiento.

  10. Pagos por desempeño para mejorar el estado nutricional infantil: impacto de los convenios de apoyo presupuestario en tres regiones peruanas con alta prevalencia de desnutrición crónica infantil, 2010-2014

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Viviana Cruzado de la Vega

    Full Text Available RESUMEN Objetivos. Estimar el impacto de un esquema de pago por desempeño, denominado convenios de apoyo presupuestario, aplicado por el Gobierno a las tres regiones con mayores tasas de desnutrición crónica infantil (DCI en 2008, Apurimac, Ayacucho y Huancavelica, sobre indicadores de cobertura de servicios de cuidado infantil (vacunación, controles de crecimiento y desarrollo infantil, suplemento de hierro y del estado nutricional del niño (desnutrición, anemia, diarrea. Mediante estos convenios se transferían recursos a los presupuestos de dichas regiones condicionados al cumplimiento de compromisos de gestión y metas de cobertura con el objetivo de mejorar el estado nutricional infantil. Materiales y métodos. A partir de los datos de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar de 2008 a 2014, se compara la evolución en los indicadores evaluados de una muestra de niños que residen en los ámbitos donde se suscribieron los convenios y una muestra de control, mientras los convenios estuvieron vigentes y en los años posteriores para reportar el estimador de diferencias en diferencias del impacto promedio de los convenios Resultados. se encuentran impactos positivos sobre el incremento de coberturas de vacunas del esquema básico y de la vacuna rotavirus y, a través de ellos, en la reducción de la ocurrencia de diarrea y desnutrición. Conclusiones. el esquema habría sido efectivo en activar la cadena mayor cobertura de vacunas y menor DCI, pero no parece mejorar la cobertura de otras prestaciones como las atenciones de crecimiento y desarrollo del niño y entrega de suplementos de hierro al niño y gestante.

  11. Design of the 2009 evaluation of the Medical Insurance for a New Generation program Diseño de la evaluación 2009 del programa Seguro Médico para una Nueva Generación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Pérez-Cuevas

    2012-01-01

    Full Text Available OBJECTIVE: To describe the mixed-method approach to evaluate the Medical Insurance for a New Generation (Seguro Médico para una Nueva Generación, SMNG. MATERIALS AND METHODS: The program has been comprehensively evaluated. It has four key domains: 1 SMNG design; 2 children's health status and socio-demographic characteristics; 3 performance by measuring coverage, efficiency and productivity; 4 family health expenditure. Quantitative and qualitative research approaches have been used. This included reviews of existing databases and clinical charts, collection of empirical data through in-depth interviews with healthcare providers, and a nation-wide household survey. CONCLUSION: The results should serve as baseline data of the health status of SMNG children and the current staus of the program.OBJETIVO: Describir el abordaje de métodos mixtos que se utilizó para evaluar el SMNG Seguro Médico para una Nueva Generación. MATERIAL Y MÉTODOS: la evaluación integral del Programa se llevó a cabo en cuatro áreas clave: 1 el diseño del SMNG, 2 el estado de salud y las características sociodemográficas de los niños afiliados, 3 el desempeño del SMNG mediante la medición de la cobertura y de procesos clave, 4 los gastos en salud de la familia. La metodología mixta combina enfoques de investigación cuantitativa y cualitativa y la recolección y análisis de datos. La evaluación incluyó la revisión de bases de datos y de expedientes clínicos y la recolección de datos empíricos mediante entrevistas a profundidad con actores clave, una encuesta de hogares en todo el país y cuestionarios a personal de salud. CONCLUSIÓN: Los resultados sirven como referencia sobre el estado de salud de los niños afiliados al SMNG y de las condiciones actuales del programa; además permiten identificar áreas clave que pueden abordarse para mejorar la calidad, eficiencia y eficacia del SMNG.

  12. Experiencias y desafíos actuales para el Programa Regulador de Equipos Médicos en Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dulce María Martínez Pereira

    Full Text Available RESUMEN La actividad reguladora relacionada con los equipos médicos en Cuba se ejerce mediante un sistema basado en el Programa Regulador de Equipos Médicos para garantizar la seguridad, eficacia y efectividad de estas tecnologías que se utilizan en el Sistema Nacional de Salud. Este programa comenzó a desarrollarse en 1992 con la aprobación del Reglamento para la Evaluación Estatal y el Registro de los Equipos Médicos. Las etapas por las que ha transitado y la fusión de las actividades reguladoras de medicamentos y equipos médicos han significado un avance a estrategias más sólidas, transparentes y de control hacia la industria y el Sistema Nacional de Salud. El programa cubano ha encontrado en su avance tanto desafíos como dificultades que ha enfrentado basado en su experiencia. En el nuevo período, los mayores retos se concentran en que los sistemas regulatorios incluyan la evaluación científica, los niveles de riesgos, el máximo rigor mediante la utilización de las normas técnicas y la implementación de recomendaciones internacionales, junto a la aplicación del esquema de certificación según ISO 13485, el perfeccionamiento del seguimiento en el mercado y la clasificación de los equipos médicos por su incidencia en el contexto de las políticas de salud establecidas en el país. Desde el punto de vista regional, el mayor reto está en trabajar hacia una convergencia reguladora. El Centro Colaborador para la Reglamentación de las Tecnologías de Salud apoyará la proyección estratégica reguladora y de las prioridades regionales establecidas, considerando el desarrollo de las acciones referidas a equipos médicos.

  13. Evaluación de la implementación del programa FAPACÁN para prevenir el riesgo conductual de cáncer en usuarios de atención primaria del norte de España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. Luisa López González

    2003-01-01

    Full Text Available Fundamento:La evaluación del proceso es condición imprescindible para medir correctamente el impacto de intervenciones educativas sobre las conductas, sus determinantes psicosociales y el estadio de cambio, en el marco de la promoción de la salud. El objetivo de este trabajo es evaluar la calidad de implementación del Programa FAPACAN, diseñado para prevenir el riesgo conductual de cáncer en Atención Primaria y para mejorar sus determinantes psicosociales en el Modelo A.S.E. y el estadio de cambio según Prochaska y DiClemente. Métodos:Mediante visita al centro de salud y la cumplimentación de una lista de comprobación in situ y mediante una encuesta telefónica a los individuos que formaban la muestra, se midió la calidad de implementación. Se hallaron medidas de centralización y de asociación (coeficiente de Pearson y de Spearman. Se obtuvo un modelo de regresión múltiple con la puntuación obtenida por el entrevistado (rango de 0 a 8 y las covariables: género, edad, nivel de estudios, localidad e historia familiar de cáncer. Resultados:Las puntuaciones de calidad obtenidas oscilan entre el 72% y el 81% de la calidad óptima. Se encontraron diferencias significativas debidas al administrador (mejor cuanto menos años de ejercicio y a la persona encuestada (mejor cuanto mayor nivel de estudios. Conclusiones: En conjunto, la calidad de implementación fue más que suficiente, a pesar de la escasa facilitación proporcionada por el sistema sanitario.

  14. Medición y estimación del software: métodos y herramientas para mejorar la calidad del software

    OpenAIRE

    Dapozo, Gladys N.; Greiner, Cristina L.; Ferraro, María de los Angeles; Medina, Yanina; Pedrozo Petrazzini, Gabriel; Lencina, Berenice

    2014-01-01

    El desarrollo de software requiere de la estimación para controlar y administrar los recursos que se necesitan utilizar antes y durante el proyecto. La estimación no es una ciencia exacta dado que existen numerosas variables humanas, técnicas, del entorno y políticas, que intervienen en su proceso y que pueden afectar los resultados finales. Sin embargo, cuando es llevada a cabo en forma sistemática, se pueden lograr resultados con un grado aceptable y convertirla en un instrumento útil para ...

  15. Estrategias para mejorar la funcionalidad y aplicabilidad de películas en base a proteínas de soja

    OpenAIRE

    Ortiz, Cristian Matías

    2015-01-01

    Entre los biopolímeros, las proteínas de soja tienen la capacidad de formar películas comestibles y biodegradables con gran potencial para reemplazar en al menos algunas aplicaciones a los sintéticos derivados del petróleo. Respecto de los polímeros sintéticos, las películas proteicas presentan excelentes propiedades barrera a gases, lípidos y aromas; pero existen aspectos que aún deben ser resueltos para aumentar su difusión y que son foco de investigaciones en la actualidad: i) obtener mate...

  16. El Bachillerato del CESDER en México, una oportunidad para mejorar la vida de las personas de regiones empobrecidas desde la educación intercultural

    OpenAIRE

    Gómez Zepeda, Gabriela

    2007-01-01

    Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y ciudadanías. Barcelona, 5-8 Septiembre 2008. El estudio de la experiencia del Bachillerato del Centro de Estudios para el Desarrollo Rural (CESDER) en México, nos permite acercarnos a una experiencia educativa en donde se ponen en evidencia las potencialidades de las Escuelas Interculturales como alternativa para hacer frente a la tarea urgente de disminuir la marginación, la excl...

  17. Implantes dentales para mejorar la biomecánica y estética de la prótesis parcial removible

    OpenAIRE

    Rengifo Alarcón, Carlos Alberto; Balarezo Razzeto, José Antonio; Matta Morales, Carlos; Vicente Zamudio, Eduardo Gregorio

    2014-01-01

    Existe un alto porcentaje de la población mundial que presenta algún grado de edentulismo parcial; es por eso que han surgido diferentes alternativas de tratamiento para poder solucionar y dar calidad de vida a estos pacientes. La prótesis parcial removible convencional surgieron en un inicio, para ayudar a estos pacientes, pero presentaban algunos inconvenientes en retención, soporte y estabilidad sobre todo en prótesis dentomucosoportadas, con la introducción de los implantes estos inconven...

  18. Propuesta metodológica mediante diseños Box-Behnken para mejorar el rendimiento del análisis conjunto en estudios experimentales de mercado

    OpenAIRE

    Huertas-García, Rubén; Gázquez-Abad, Juan Carlos; Martínez-López, Francisco J.; Esteban-Millat, Irene

    2014-01-01

    El análisis conjunto es una técnica utilizada para estudiar las preferencias de los consumidores en estudios de mercado. Uno de los aspectos más importantes relacionados con el desarrollo de dicha técnica, se centra en fijar el conjunto de elección que deben evaluar los entrevistados. De forma tradicional, se utilizan diseños factoriales para estimar los valores parciales de los factores. Sin embargo, si el investigador, además, está interesado en estimar las interacciones entre dos o más fac...

  19. A participatory assessment to identify strategies for improved cervical cancer prevention and treatment in Bolivia Evaluación participativa orientada a identificar estrategias para mejorar la prevención y el tratamiento del cáncer cervicouterino en Bolivia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ilana G. Dzuba

    2005-07-01

    Full Text Available En este trabajo se evalúan la organización y disponibilidad de servicios de prevención y tratamiento del cáncer cervicouterino en cuatro de los nueve departamentos de Bolivia y se identifican estrategias de intervención. De 2001 a 2002 un equipo multidisciplinario de 15 personas llevó a cabo en Bolivia una evaluación que comprendió una revisión bibliográfica sobre el cáncer cervicouterino en el país, entrevistas semiestructuradas con 583 partes interesadas y 56 observaciones de servicios de salud de diversos niveles. En un taller celebrado después del trabajo de campo se reunieron 60 líderes de todos los departamentos del país para revisar los resultados y determinar su prioridad, y para elaborar recomendaciones basadas en las pruebas científicas recaudadas con miras a fortalecer los servicios de prevención del cáncer cervicouterino. Bolivia tiene una de las tasas más altas de cáncer cervicouterino en el mundo. No obstante, no tiene ningún programa organizado ni tampoco ninguna estrategia destinada a lograr que el tamizaje del cáncer cervicouterino alcance una cobertura mínima de 80%, que es la meta establecida por el Ministerio de Salud y Previsión Social. Una buena parte de la población carece de información sobre los servicios para la prevención y el tratamiento de lesiones precancerosas, o no puede llegar a estos servicios con facilidad. Los proveedores de atención sanitaria en el sector público calculan que de 50 a 80% de las mujeres sometidas al tamizaje no regresan a su seguimiento porque no hay ningún sistema que garantice un seguimiento adecuado con fines de diagnóstico o tratamiento. Muchos prestadores de atención de salud desconocen que los frotis de Papanicolaou se usan para detectar lesiones precancerosas. Bolivia tiene una unidad establecida dentro del Ministerio de Salud y Previsión Social cuya función es crear, administrar y supervisar programas nacionales para la prevención y el tratamiento del

  20. La evaluación de los programas de capacitación laboral para jóvenes en Sudamérica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto ABDALA

    2009-01-01

    Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo ofrecer un panorama de los programas en capacitación y empleo dirigidos a las juventudes: cómo se han evaluado y para qué sirvieron las evaluaciones. Se observaron los aspectos técnicos y críticos, que se consideran claves y esenciales para entender la importancia que tiene el proceso de evaluación de impacto de estos programas. El análisis se llevó a cabo sobre una muestra no aleatoria de programas de capacitación y empleo de jóvenes que estuvieron en ejecución dentro del periodo de 1990 a 2004 en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú y Uruguay.

  1. Programa de Educação para o Trabalho e Vigilância em Saúde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Socorro Carneiro Linhares

    Full Text Available As iniciativas nacionais que se propõem contribuir para a reorientação da formação e do modelo de atenção nos levaram a descrever a experiência de implantação do Programa de Educação para o Trabalho (PET-Saúde/Vigilância em Saúde (VS em Sobral, Ceará. Trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência, vivenciado por estudantes dos cursos de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA e medicina e odontologia da Universidade Federal do Ceará (UFC, tutores e preceptores do PET-Saúde/VS. As informações foram registradas pelos tutores e preceptores durante as atividades desenvolvidas desde a implantação do programa (julho de 2010. O processo de trabalho desempenhado no PET-Saúde/VS compreende três eixos estruturantes que se intercomunicam, constando vivências teórico-conceituais, vivências no serviço e vivências de pesquisa. Para garantir a interface ensino-serviço e a integração entre as ações de vigilância em saúde e atenção básica, construímos uma 'tecnologia' pedagógica que chamamos de tecnologia de educação permanente na vigilância em saúde. A experiência permitiu aos estudantes uma visão mais ampla, acerca das condições de saúde da população, da importância do conhecimento sobre problemas locais para o trabalho da vigilância em saúde, a fim de prestar assistência qualificada e voltada para a realidade de cada território.

  2. Colocación de implantes glúteos y de cadera: una alternativa para mejorar el contorno en hipoplasia glúteo-trocantérea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L.

    Full Text Available La mejoría del contorno glúteo y de caderas en un paciente varón que desea un contorno femenino es difícil de conseguir cuando no es posible disponer de una cantidad de grasa suficiente para inyectar y lograr una mejoría integral. Presentamos la técnica quirúrgica utilizada en un paciente transexual masculino que había tenido dos intentos fallidos de feminizar su contorno de glúteos y caderas. Utilizamos implantes ovales de silicona cohesiva, tanto para la región glútea como para las caderas, inyectando grasa en las áreas de transición entre los dos implantes. Con esta combinación obtuvimos un contorno femenino integral, eliminando por completo el aspecto masculino de la región glúteo-trocantérea. En conclusión, pensamos que la combinación empleada supone una opción novedosa y no descrita hasta el momento para el tratamiento de pacientes transexuales que buscan un contorno glúteo más femenino de forma integral, con resultados predecibles y muy gratificantes, que mejora las deficiencias que los pacientes masculinos tienen en esta zona en comparación con el contorno de los glúteos femeninos.

  3. HACIA UN ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA PARA MEJORAR LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE CAPRINOS EN REGIONES SEMIÁRIDAS DE MÉXICO:UNA CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA Y ECOLÓGICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco G. Echavarría-Chairez

    2011-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue identificar opciones que permitan mejorar la productividad caprina en una microcuenca con dos poblados en las regiones áridas del norte mexicano. El estudio se realizó durante los años 2004 al 2007 y se basó en el enfoque de sistemas de producción. Se evaluaron aspectos socioeconómicos y ecológicos al nivel de macrosistema para identificar diferencias socioeconómicas y con posibles opciones generadoras de ingresos, y determinar la idoneidad del área para producir cabras e identificar tierras bajo cultivo que pudieran reconvertirse en tierras de pastoreo. Además, en el estudio se midió la erosión hídrica y se evaluaron los cambios en la calidad de la vegetación en las tierras de pastoreo para identificar las intervenciones adecuadas en el manejo del suelo. Un aspecto diferenciador fue la escasa participación femenina en las actividades económicas del municipio, lo que dio lugar a que se recomendara investigar las opciones generadoras de ingresos para la mujer (i.e., procesar la leche y así obtener quesos que son demandados. Las 4,914 ha de la microcuenca fueron clasificadas como adecuadas para los sistemas de producción caprina, pero se detectaron necesidades tecnológicas para mejorarlas. Los análisis de erosión hídrica y degradación del suelo identificaron 807 ha que requieren ser reconvertidas de uso agrícola a campos de pastoreo y 208 ha de pastoreo a campos para vegetación nativa. Los resultados relacionados con la disponibilidad y calidad de la vegetación nativa a lo largo del año definieron consideraciones principales para el suplemento alimenticio con energía y proteínas, en particular durante la estación seca.

  4. Acciones de intervención organizacional para mejorar las condiciones de trabajo en el Departamento de Obras Públicas de un ayuntamiento del sur de Jalisco (México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Anaya Velasco

    2017-01-01

    Full Text Available Objetivo : Desarrollar líneas de acción para un plan de mejora de las condiciones de trabajo de carácter psicosocial percibidas como áreas de oportunidad en las dimensiones organizacionales, contexto de trabajo y contenido de trabajo compuestas por cuatro factores cada una, así como las de seguridad e higiene observadas en el Departamento de Obras Públicas de un ayuntamiento del sur de Jalisco (México. Materiales y métodos : Estrategia de Investigación-Acción integrando un grupo con la participación de los principales niveles de la estructura organizacional, en un proceso de cinco pasos a partir de los resultados de una evaluación previa con la “ CTCPS-MAC ”: batería para el estudio de las condiciones de trabajo de carácter psicosocial percibidas y la observación del lugar de trabajo con base en el marco normativo mexicano. Resultados : Se obtuvieron acciones para mejorar las condiciones de trabajo percibidas como nocivas en los factores que las componen y optimizar los recursos recuperando los pasos de la estrategia de Investigación-Acción. Conclusión : Es necesario que las organizaciones con visión integral realicen un análisis de sus actividades y de las condiciones de trabajo que pueden afectar la salud, la seguridad, el entorno, la calidad y la productividad, desarrollando acciones con la participación directa del personal involucrado para mejorarlas mediante procesos de Investigación-Acción como estrategia con potencial de generar una cultura laboral de bienestar y sustentabilidad.

  5. El Uso de Canciones Populares en el Aula de Inglés para Mejorar las Habilidades de Escucha y Habla de Estudiantes de Secundaria / The Use of Popular Songs to Enhance High School Students' Listening and Speaking Skills

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jonnathan Salas Alvarado

    2017-06-01

    Full Text Available Este artículo muestra la sistematización de una experiencia educativa en la que se hizo uso de canciones populares para realizar actividades que buscaban el desarrollo y la práctica de las habilidades de habla y escucha de cuatro grupos de estudiantes de secundaria: un grupo de décimo y otro de undécimo año del Colegio Laboratorio del CUP en Puntarenas y un grupo de décimo y otro de undécimo año del Colegio El Rosario en San José. Durante 4 semanas, los estudiantes participaron en 4 sesiones en las cuales se desarrollaron 8 actividades, 4 de escucha y 4 de habla, dichas actividades se hicieron basadas en el uso de 8 canciones populares en el idioma inglés. Para evaluar el impacto de dichas actividades, se entregó un instrumento a cada uno de los participantes para que pudiesen emitir sus criterios y opiniones al final de cada sesión y dado a que los investigadores eran además los docentes a cargo de cada grupo se logra llevar a cabo un proceso de observación durante cada sesión. Posterior a ello, esa información fue analizada para así obtener conclusiones y determinar la relevancia de esas actividades y del uso de canciones populares en el aula de inglés. El estudio concluye que el uso de las canciones populares en la clase de inglés es relevante y que trae muchos beneficios a los estudiantes en aspectos lingüísticos y motivacionales. Además, se concluye que las actividades realizadas durante las sesiones de trabajo fueron efectivas y que ayudaron a los participantes a mejorar su lengua meta, el inglés.

  6. Avaliação ambiental estratégica para programas de saneamento básico: Construindo orientações para a etapa de scoping.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Eugênio Pereira Valiñas Cardoso e Silva

    2015-12-01

    Full Text Available O tema da pesquisa é a aplicação de Avaliação Ambiental Estratégica (AAE em Programas de saneamento básico (abastecimento de água, esgotamento sanitário, manejo de resíduos sólidos e manejo de águas pluviais. A AAE tem a proposta de auxiliar o planejamento de Políticas, Planos e Programas, inserindo a questão ambiental. No caso do saneamento básico, a poluição das águas é um fator importante a ser considerado. A AAE possui a vantagem de preceder a execução das ações, atuando nas instâncias estratégicas de decisão e fornecendo opções e alternativas mais sustentáveis. As políticas públicas de saneamento básico no Brasil estão passando por uma reestruturação. Após a conclusão da elaboração das Políticas e Planos em andamento, deverão ser criados ou revistos os Programas. A AAE pode ser útil na estruturação de Programas da área de saneamento básico, promovendo uma abordagem voltada para a sustentabilidade. A etapa de scoping constitui uma questão chave no processo de AAE. No scoping são definidas as questões relevantes e estratégicas que compõem o conteúdo da avaliação. Estas questões orientam a verificação de alternativas e opções, a avaliação dos impactos ambientais potenciais e as informações importantes a serem consideradas no processo de planejamento e decisão. O objetivo desta pesquisa foi a construção de orientações para a etapa de scoping da AAE aplicada em Programas de saneamento básico. Estas orientações foram referentes a dois grupos de aspectos distintos, relacionados a como realizar a AAE e a quais elementos considerar na avaliação. As orientações do primeiro grupo constituem a proposição de um conjunto de procedimentos para o processo de AAE e para a etapa específica de scoping. A escolha dos procedimentos foi baseada na comparação de modelos e guias de aplicação do instrumento e na análise das etapas e das atividades do processo. O segundo grupo de

  7. Avaliação de diferentes programas de restrição alimentar para matrizes pesadas

    OpenAIRE

    Carneiro, Paulo Roberto de Oliveira [UNESP

    2013-01-01

    Em matrizeiros é comum a utilização de regimes de restrição alimentar para o controle de peso das aves. Objetivou-se com este trabalho avaliar os efeitos que diferentes programas de restrição alimentar têm sobre matrizes de corte. Foram utilizadas 832 matrizes pesadas Cobb 500® com 31 dias distribuídas em 32 boxes, contendo 26 aves cada, seguindo um delineamento em blocos casualizados com 4 tratamentos (T1 – (controle) restrição diária, T2 - restrição “skip-a-day”, T3 - restrição 4/3 e T4 - r...

  8. La oferta institucional para la gestión de la sustentabilidad. El caso del programa IRACA en Colombia.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Janeth Patricia Muñoz Eraso

    2015-02-01

    Full Text Available La oferta institucional establecida por el gobierno colombiano para la población vulnerable contiene instrumentos de acción pública direccionados a la generación de ingresos y empleo a través del fortalecimiento empresarial y el emprendimiento productivo, los cuales no adoptan efectivamente el enfoque diferencial étnico, al presentar requisitos y trámites que desconocen las particularidades y especificidades en las que se desenvuelven las poblaciones indígenas y afrodescendientes. En este contexto, la población objetivo del Programa IRACA no puede acceder a la oferta institucional, y por consiguiente, está lejos de alcanzar el desarrollo sustentable.

  9. Análise do efeito de um programa de atendimento para pais sobre a responsividade de parental

    OpenAIRE

    Silva, Angela de Loyola

    2013-01-01

    Resumo: Praticamente todos os pais têm a preocupação de exercer práticas educativas que sejam favoráveis ao desenvolvimento de seus filhos. Esta preocupação tem encontrado bastante espaço nas pesquisas psicológicas que buscam correlações entre as práticas parentais e o comportamento da criança. Apesar da abundante literatura sobre o tema, são poucos os programas de intervenção para pais que têm resultados controlados em termos do efeito da intervenção sobre o comportamento dos pais e/ou filho...

  10. Conjunto de ejercicios para mejorar la concentración en los practicantes de karate-do estilo Masubayashi ryu Shorin ryu

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Martínez Vidal

    2009-03-01

    Full Text Available Mediante  este  trabajo  pretendemos  que  los  practicantes  de  karate  do  estilo Masubayashi ryu  Shorin ryu  comprendan que cada paso que damos en nuestro andar por la vida requiere concentración, de la importancia de esta para dar respuestas  más aceptadas a cada problemática, y sobre todo para ser mejores personas cada día. Los antiguos guerreros veían en el zazen un método importante  en su formación ellos lo estudiaban y ejercitaban  a diario. Como resultado de  los cambios sociales que se han venido realizando en nuestro entorno, le restamos importancia al estudio y practica de la concentración, por lo que  con  nuestro  trabajo  brindamos  un  conjunto  de  ejercicios  prácticos  que ayudaran a ejercitar la mente, siendo de gran utilidad para la practica de esta hermosa arte marcial, La concentración es especialmente importante para el proceso de aprendizaje. De ahí que se intente por todos los medios potenciar esta capacidad que es imprescindible para la adquisición de nuevos conocimientos. La concentración mental se usa en casi todos los deportes individuales, donde ayuda al ejecutor a enfocarse en las acciones que están siendo desarrolladas en la toma de decisiones y como un método de salud mental , buscando la formación del hombre socialista mas preparado multifacéticamente , inteligente y con mayor poder de análisis .

  11. Elementos para el análisis de los programas de ajuste

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Villamizar Helena

    1991-12-01

    Full Text Available

    La aplicación de las políticas generales, preconizadas por los programas de ajuste en América Latina, en la mayoría de los casos no dieron los resultados deseados. Su éxito necesariamente requería del cumplimiento de ciertos supuestos y condiciones que permitieran que las políticas de "gestión de demanda no generaran efectos negativos sobre el crecimiento en el largo plazo. Al no cumplirse algunos de 105 supuestos teóricos básicos, y al no contar los países con flujos de capitales adecuados y con un entorno externo abierto, la aplicación de estos programas se tradujo en grandes sacrificios en el crecimiento y muchas veces en la perpetuación de situaciones recesivas. Puesto que la región aun no ha encontrado una verdadera vía de solución, se hace imperioso abordar la construcción de una nueva perspectiva teórica, basada en supuestos realistas, que permita abordar los apremiantes problemas del desarrollo latinoamericano.

  12. ESTROUS CYCLE: BASIC PHYSIOLOGY AND STRATEGIES FOR IMPROVING ESTRUS DETECTIONCICLO ESTRAL: FISIOLOGÍA BÁSICA Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA DETECCIÓN DE CELOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guáqueta, Humberto

    2009-05-01

    Full Text Available Complet understanding of factors involved with estrous cycle in cows is an essential topic for reproductive managment in dairy and beef herds. Recent increases in different biotechnologies such as artificial insemination, multiple ovulation and embryo transfer programs. have the primary base in this concern. The high incidence in night mounting activity and short time cycles means that estrus detection is very important and too difficult, and has showed how this work is a big problem in livestock, and subfertility in many heifers and cows is one of the principal causes for culling of the herd.El entendimiento de los factores que regulan el ciclo estral de la vaca es un componente esencial del manejo reproductivo en las fincas ganaderas. El incremento en la utilización de mano de obra calificada y especialistas en reproducción, así como la implementación de programas de inseminación artificial, sincronización del ciclo estral y transferencia de embriones han venido acentuando esta necesidad. La alta incidencia de actividad de monta durante la noche y los cortos periodos de duración del estro hacen de la detección de celos una tarea nada fácil, lo que parcialmente explicaría por qué la detección de calores es, después de la mastitis, la problemática número uno en muchas ganaderías y por qué la subfertilidad de las hembras se constituye en una de las principales razones de descarte del hato.

  13. Información para la Salud: Un Programa de Interés Nacional del Ministerio de Salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Academia Nacional de Medicina

    1986-04-01

    Full Text Available

    El Ministerio de Salud, para apoyar los programas de investigación, docencia, administración y servicios asistenciales, ha venido impulsando desde 1962 el desarrollo del Centro de Documentación del Sistema Nacional de Salud – Sección Bibliotecas de Salud, el cual se ha propuesto atender las necesidades de información y documentación científica y técnica de los diferentes profesionales del Sistema Nacional de Salud mediante un adecuado control, recuperación, almacenamiento y difusión de la información en salud producida en el país y en el exterior. Además ha coordinado acciones para identificar trabajos cooperativos entre bibliotecas del SNS, a fm de utilizar al máximo los recursos bibliográficos existentes y proveer de servicios dinámicos a la comunidad. Para ello ha desarrollado los siguientes programas:

    Servicio de Pregunta-Respuesta o Investigación Bibliográfica
    Apoya la investigación y la docencia mediante la entrega de información nacional e internacional (Mayor información al respecto en el número 11 de esta revista.

    Servicio de Alerta o Actualización Profesional
    Apoya la educación continua mediante la entrega periódica y permanente de la documentación que actualiza el campo del saber según áreas de interés del profesional que utiliza el servicio (Mayor información en el número 11 de esta revista. Otros servicios son: Préstamo Interbibliotecario, Circulación y Préstamo, Reprografía y demás servicios tradicionales de Biblioteca.

    Control de la Información Bibliográfica y Documental Nacional en Salud
    Desde septiembre de 1976 una preocupación del Ministerio de Salud en materia de información y documentación ha sido la dispersión de estas, la falta de registros y la imposibilidad de acceso a los trabajos bibliográficos nacionales producidos. Buscando soluciones para recuperar la memoria nacional en salud, se inici

  14. Actualización de teorías archivísticas: una necesidad para mejorar la gestión de archivos venezolanos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arcángel Sánchez Gómez

    2007-01-01

    Full Text Available Este trabajo destaca la importancia del análisis y actualización de la teoría de la disciplina de archivos, comoelemento dinamizador para el establecimiento de estrategias que permiten solucionar ciertas debilidades. El objetivode esta experiencia, es refl exionar sobre los problemas del sector archivístico nacional que han sido infl uenciadospor la desactualización y el mal uso de la terminología archivística, como lo son la Legislación Archivística Nacionaly la conformación de los pensum de estudio de las instituciones de educación superior; específi camente el dela Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela. Para los efecto, se utiliza elmétodo de investigación descriptivo, cuyo análisis de resultados prevé la necesidad de defi nir un vocabulario únicopara que los profesionales del área, puedan llevar a la praxis la teoría aprendida, utilizando estrategias basadas en elconsenso y la búsqueda de espacios de discusión para el análisis de los preceptos teóricos y su aplicabilidad prácticasobre las particularidades de los archivos venezolanos. Se concluye, que resulta indispensable defi nir una agendade discusión, que sirva de propuesta para la normalización y validación de preceptos teóricos afi nes al desarrolloarchivístico nacional.

  15. Importancia de la innovación para mejorar la productividad en los sistemas de cría de becerros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hermilo Suárez Domínguez

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo del presente trabajo consistió en destacar la importancia de la innovación como alternativa para resolver la situación de baja tasa de pariciones en los sistemas de cría de becerros en México. Para ello, se analizó información pu - blicada en diversas fuentes, así como obtenida en visitas a distintas unidades de producción. Como resultado, se obtuvo que en 85% de las unidades de producción prevalece un nivel tec - nológico bajo, debido a que la innovación se realiza de manera lenta; ya que las prácticas de manejo zootécnico se han mejorado muy poco en los últimos años, requiriéndose dos vacas para producir un becerro destetado al año, en todas las regiones agroecológicas del país y en cualquier escala de operación. Esta situación se debe a que los productores deciden la adopción de tecnologías con base en la costumbre y las fortalezas de sus saberes empíricos, no en criterios ambientales, económicos o de eficiencia técnica; además de que consideran que la baja productividad es una condición “normal” en los sistemas de cría. Se concluye que la generación, validación y transferencia de tecnología gana - dera todavía enfrenta el desafío de responder a las necesidades identificadas por los productores como premisa para generar impactos favorables en la cría de becerros.

  16. UN PROGRAMA PARA CALCULAR LAS REPRESENTACIONES IRREDUCIBLES DE SN, EN LA FORMA SEMINORMAL DE YOUNG 1 MATEMÁTICA COMPUTACIONAL COMO APOYO A LA DOCENCIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvaro Duque S.J.

    2002-06-01

    Full Text Available Las matrices de las representaciones irreducibles de un grupo G se usan para el cómputo de la Transformada Generalizada de Fourier de una función definida en G. Existen muchas otras aplicaciones para las representaciones irreducibles de un grupo. Nosotros elaborarnos un software que calcula las matrices de las representacionesirreducibles del grupo simétrico en la forma serninormal de Young. Este programa corre en el Sistema Algebraico Computacional CoCoA.

  17. La necesidad de reorientar el rol del profesor, para mejorar la calidad docente en la educación secundaria obligatoria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Liesa Orus

    2012-04-01

    Full Text Available Ao longo deste artigo, pretende-se comprovar através de um questionário aplicado aos professores dos Institutos e Centros Privados Concertados de Huesca, se a formação que recebem, é adequada para responder aos alunos que são atendidos em suas aulas, sem exclusão alguma. Os docentes que compõem a educação secundária obrigatoria, em sua maioria são licenciados em diferentes especialidades, com a formação complementar do Curso de Qualificação Pedagógica (C.Q.P, curso que lhes ralizam durante um ano, e que lhes qualifica para exercer a docência nesta etapa educativa. Defendemos que o papel do professor na Escola Secundária obrigatoria, e sua formação adequada, são peças chaves para fazer frente a integração educativa e aumentar a qualidade docente.

  18. Desarrollo de competencias en la educación superior como una oportunidad para mejorar la inteligencia emocional en los estudiantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lourdes García-Salmones

    2015-06-01

    Full Text Available El mundo actual, globalizado, complejo, cambiante y basado en el conocimiento exige que las personas posean una serie de habilidades, capacidades cognitivas, afectivas, socioemocionales y físicas que les capacite para desenvolverse adecuadamente en diversos contextos, tanto vitales como profesionales. El presente artículo analiza si la Universidad está preparando a los estudiantes en todas estas dimensiones; para ello hemos considerado una muestra de estudiantes de la Universidad Europea (UE, dónde los estudiantes adquieren los conocimientos y las competencias de acuerdo con el EEES y dónde pretendemos valorar si los estudiantes, en los años de preparación universitaria, desarrollan sus competencias emocionales. Para medir la Inteligencia Emocional, se utiliza el cuestionario TEIQue que mide la inteligencia emocional “rasgo” a estudiantes de primer curso y último curso de las Facultades de Ciencias Sociales, Salud y Politécnica. Los resultados obtenidos muestran que no hay diferencias significativas en el perfil emocional entre los alumnos de primer y último curso. Estos resultados nos llevan a señalar que es necesario desarrollar acciones específicas destinadas al desarrollo de las competencias emocionales.

  19. CÓMO MEJORAR LA EFICIENCIA OPERATIVA UTILIZANDO EL TRABAJO EN EQUIPO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Alberto Franco

    2000-01-01

    Full Text Available En este artículo se presenta un modelo para aumentar la eficiencia operativa de diversas organizaciones de la economía con el fin de mejorar sus resultados financieros y por consiguiente su competitividad. Este modelo permite aprovechar los talentos de las personas que laboran en la empresa, organizándolos en equipos o grupos para que puedan identificar y aprovechar oportunidades de mejoramiento que conduzcan a un aumento significativo de la eficiencia productiva. La metodología que aquí se expone es particularmente útil para las empresas medianas y pequeñas que regularmente no cuentan con recursos ni infraestructura suficiente para introducir los cambios que CÓMO MEJORAR LA EFICIENCIA OPERATIVA UTILIZANDO EL TRABAJO EN EQUIPO CARLOS ALBERTO FRANCO Director MBA de la Universidad Icesi en convenio con la Universidad de Tulane. Ingeniero Eléctrico de la Universidad del Valle. Máster en Ingeniería de Carnegie Mellon University, Pisttsburg. Ph.D. en Ingeniería Eléctrica de USC (U.S.A. FRANCISCO VELÁSQUEZ V. Director del Programa de Administración de Empresas Plan Diurno. Ingeniero Electricista de la Universidad del Valle. Magister en Administración del Instituto de Estudios Superiores de Monterrey, Campus ciudad de México. mejoren su productividad. El modelo se puede aplicar directamente por los jefes o supervisores de cada una de las áreas de la empresa, sin necesidad de recurrir a asesorías costosas.

  20. TRATAMIENTOS POST-COSECHA DE LA SEMILLA DE PAPAYO PARA MEJORAR LA GERMINACIÓN Y DESARROLLO DE LA PLÁNTULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo M. Carrillo

    2013-04-01

    Full Text Available Tecnologías prácticas se requieren para preservar la viabilidad de las semillas en particular cuando su viabilidad no es duradera como la semilla de Carica papaya (papaya. Semillas de papaya fueron embebidas en agua o en soluciones de CaCl2 10-5 M, ácido salicílico 10-4 M y ácido giberélico 10-5 M e inoculadas con una suspensión de células bacterianas para determinar sus efectos en la germinación, desarrollo inicial de las plántulas, acumulación de biomasa y de clorofila. Las semillas embebidas en agua germinaron 40 % más y requirieron de dos días menos para que el 50 % de la semilla germinara en comparación con la semilla sin tratar; sin embargo, la semilla sin tratar generó plántulas de mayor longitud (9.2 cm y más vigorosas. La semilla embebida en la solución combinada de calcio, ácido giberélico y ácido salicílico generó plántulas de mayor peso (biomasa fresca y seca superando al control. La semilla embebida en solución de ácido giberélico seguido de la inoculación con células de Azospirillum brasilense tuvieron alta germinación (69 %, emergencia (47 % y generaron plántulas de mayor altura, 19 % más que el testigo. Las diferencias en la acumulación de clorofila fueron mínimas.

  1. Líneas de productos de software: hacia la creación de técnicas y métodos para mejorar el reuso

    OpenAIRE

    Buccella, Agustina; Luzuriaga, Juan Manuel; Cechich, Alejandra; Pol'la, Matías; Arias, Maximiliano; Cruz, Marcos; Martínez, Rodolfo; Mazalu, Rafaela

    2017-01-01

    El estudio de nuevas técnicas y métodos para fomentar el desarrollo de software basado en reuso ha tomado gran importancia en los últimos años dentro del área de la ingeniería de software, dando lugar a numerosos paradigmas, como el desarrollo orientado a servicios, desarrollo basado en componentes, desarrollo de Líneas de Productos de Software (LPS), entre otros. A diferencia de un desarrollo que realiza algún tipo de reutilización, todos estos paradigmas se basan en planear el reuso, de mod...

  2. Propuesta de rediseño de la infraestructura de red para mejorar la seguridad de los datos en una empresa pública de agua

    OpenAIRE

    Espol; Ramos Méndez, Héctor Fabricio

    2017-01-01

    El rediseño de la infraestructura de red, estará enfocados en el cumplimiento de las tres fases de la seguridad de la información como son: la integridad, disponibilidad y confidencialidad. La utilización de equipos cisco es esencial para el rediseño de la infraestructura de red de la empresa, debido a la variedad de servicios confiable que esta ofrece en comunicación y seguridad, además por ser una de las marcas más reconocida a nivel mundial. El rediseño de la infraestructura de red, ...

  3. Utilización de un collarín cervical para mejorar el sellado de la mascarilla laríngea Supreme

    OpenAIRE

    Sanjuan Álvarez, Mónica; Engel Espinosa, Werner; Rodríguez Bertos, Concepción; Lorenzo del Pie, Yaiza Flor

    2013-01-01

    Los dispositivos supraglóticos pueden ser la primera opción para el manejo de la vía aérea en un medio extrahospitalario, puesto que son menos invasivos que la intubación orotraqueal y más fáciles de colocar en manos inexpertas. En el medio hospitalario, estos dispositivos se han utilizado en cirugías que precisan de diferentes posturas de la cabeza y cuello. Los movimientos de la cabeza y el cuello pueden modificar la forma de la faringe, originando alteraciones en la fuerza trasmitida a la ...

  4. Estrategias para mejorar la reperfusión con terapia fibrinolítica en infarto con elevación del ST-T

    OpenAIRE

    Jerjes-Sánchez D, Carlos; Sosa del Angel, Edgar; García Sosa, Anabel; Reyes Cerezo, Esteban; Garza Ruiz, Angel

    2003-01-01

    Las estrategias de reperfusión en la fase temprana del infarto con elevación del ST-T tienen como principal objetivo restituir y mantener la perfusión tisular. La terapia fibrinolítica puede considerarse como el tratamiento estándar por su accesibilidad y efectividad para disminuir daño miocárdico y mortalidad. La principal imperfección de esta estrategia de reperfusión radica en el porcentaje no despreciable de fracaso terapéutico y reoclusión por fenómenos de resistencia y retrombosis. La t...

  5. Música y Lenguaje: Principios teóricos de un encuentro interdisciplinario para mejorar la competencia lectora en educación secundaria

    OpenAIRE

    Garví, M. C.; Gustems Carnicer, Josep; Ambròs, Alba

    2015-01-01

    El nivel de comprensión lectora entre los estudiantes de la ESO es especialmente bajo, como se constata a partir de los resultados del informe PISA y otras pruebas de rendimiento académico establecidas por la Administración. Contamos con numerosas investigaciones interdisciplinares que vinculan aspectos musicales con el aprendizaje de las lenguas y con las habilidades para la lectura en educación primaria y secundaria. Dichos estudios ponen de relieve el gran poder formativo, socializador, mn...

  6. Instrucción estratégica en ambientes multimodales para mejorar la comprensión lectora en inglés

    OpenAIRE

    Ochoa Vásquez, Miguel A.; Ramírez Montoya, María S.

    2015-01-01

    La comprensión lectora en inglés es un elemento esencial para la adquisición de conocimientos y aprendizajes nuevos, particularmente en el ámbito universitario. Consecuentemente, la presente investigación de métodos mixtos secuencial-explicativo pretende desarrollar la habilidad de comprensión lectora del inglés como segunda lengua (EFL) en estudiantes universitarios cuando son instruidos estrategias de aprendizaje del lenguaje (LLS) en ambientes multimodales. El estudio de dos fases trató de...

  7. OPPORTUNITY AND INCENTIVE FOR BECOMING BILINGUAL IN COLOMBIA: IMPLICATIONS FOR PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO OPORTUNIDADES E INCENTIVOS PARA VOLVERSE BILINGÜE EN COLOMBIA: IMPLICACIONES PARA EL PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose David Herazo Rivera

    2012-08-01

    Full Text Available The Programa Nacional de Bilingüismo (PNB seeks to promote English proficiency in Colombian society in order to position Colombia within world communication processes, a global economy, and an increasingly multicultural world. Using documentary and statistical data within a case study approach, we characterize the PNB as a case of acquisition planning and argue that some of the social conditions that bolster bilingualism are not sufficiently developed in the Colombian context. Specifically, we maintain that the number of jobs requiring bilingual workers in Colombia's labor market and the patterns of international mobility of Colombians provide little opportunity and incentive for developing bilingualism to the extent envisioned by the PNB.El Programa Nacional de Bilingüismo (PNB busca desarrollar dominio del inglés en la sociedad colombiana a fin de posicionarla en procesos mundiales de comunicación, la economía global y un mundo cada vez más intercultural. A partir de datos documentales y estadísticos, en este estudio de caso caracterizamos al PNB como un caso de planeamiento lingüístico de adquisición y argumentamos que algunas de las condiciones sociales que promueven el bilingüismo no están lo suficientemente desarrolladas en el contexto colombiano. Específicamente, sostenemos que el número de puestos de trabajo que requieren trabajadores bilingües y los patrones de movilidad internacional de colombianos(as ofrecen pocas oportunidades e incentivos para desarrollar el bilingüismo en la dimensión que el PNB plantea.

  8. Comprensión de textos en contextos desfavorecidos: el efecto de un programa de intervención en la habilidad para detectar errores e incongruencias en textos escritos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Romina Cartoceti

    2016-01-01

    Full Text Available La comprensión de textos es una de las com petencias fundamentales para el desarrollo social y educativo de los seres humanos y constituye un tema esencial en la agenda educativa. Sin em bargo, el estudio y la sistematización de los efec tos de programas que buscan mejorar la com prensión lectora, sobre todo en el caso de alum nos pertenecientes a entornos sociales desfavo recidos, son todavía escasos. Se presentan los re sultados de una intervención realizada en un grupo de alumnos de primero y segundo año de nivel medio y de contexto desfavorecido de una escuela de gestión social de la Provincia de Bue nos Aires (Argentina. Dicha intervención es tuvo basada en la habilidad metacognitiva de de tectar errores e incongruencias, fundamental para el proceso de comprensión de un texto. Inicial mente fueron evaluados 50 adolescentes con un test de eficacia lectora, una prueba estandari zada de comprensión de textos y una prueba es pecífica que evalúa la habilidad de detectar erro res e incongruencias. Se conformó un grupo control con 23 participantes y un grupo experi mental con los 27 restantes. El entrenamiento se llevó a cabo durante tres meses, con una fre cuencia de una hora semanal y una vez finali zado, ambos grupos fueron reevaluados. Los re sultados muestran un efecto positivo de la intervención sobre el grupo experimental, que alcanzó una diferencia estadísticamente significativa entre la cantidad de respuestas correctas de la evaluación inicial y de la evaluación final.

  9. El programa filosofía para niños en el desarrollo del pensamiento de alto nivel: el caso de la Unidad Educativa Porvenir

    OpenAIRE

    Alvarez Torres, Carmen Rosa

    2011-01-01

    El Desarrollo de Pensamiento dentro del aula de clases ha desatado una importante actividad investigativa que promueve la aplicación de múltiples programas que buscan ubicarse como el más adecuado para alcanzar este objetivo en forma efectiva y verificable a corto plazo. En este sentido, el programa propuesto por Matthew Lipman se presenta como la propuesta más efectiva si consideramos que la lectura aún es el medio de expresión más efectivo entre los niños, niñas y adolescentes. La lectura d...

  10. Uso de la banca celular para mejorar del proceso de canje y liquidación del Fondo de Inclusión Social Energético

    OpenAIRE

    Tinoco Licas, Juan Carlos; Tinoco Licas, Juan Carlos

    2013-01-01

    El presente informe trata sobre cómo el Organismo Supervisor de la Inversión en Energía y Minería, cuyo acrónimo es OSINERGMIN, que es la entidad estatal encargada de la regulación de los sectores energía y minería y al cual le entregaron como encargatura la administración del Fondo de Inclusión Social, llevó a cabo un proyecto de uso de la banca celular para la mejora del proceso de canje y liquidación que es parte del proceso del Vale de Descuento FISE. El Vale de Descuento FISE consiste en...

  11. Modelo educativo basado en la inclusión para mejorar las inteligencias múltiples en niños de educación inicial

    OpenAIRE

    Ortíz Távara, Teresa Marilú

    2009-01-01

    A presente investigação tevo como propósito desenhar e aplicar um modelo educativo baseado na inclusão para melhorar as inteligências múltiples nas crianças de educação inicial. E uma invetigação pré exprerimental que considera métodos quantitativos e qualitativos no recolhimento e procesamento da informação, se aplicou o modelo educativo com três grupos (como mostra) que em, cada grupo incluia uma criança com síndrome de Down e participaram de todas as atividades desenvolvidas em classe. S...

  12. Algunas razones para mejorar la ocupación del tiempo libre de los adolescentes comprendidos en las edades de 11 a 15 años

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nelson Ribalta Águila

    2011-03-01

    Full Text Available El tema propuesto fue seleccionado debido a sus implicaciones práctica y problemas existentes como el alcoholismo, tabaquismo, delincuencia, drogas, peleas de gallos, etc. Teniendo en cuenta que la recreación física es un factor determinante en nuestra población y que es un objeto del Estado cubano ocupar el tiempo libre de sus ciudadanos en actividades sanas, individuales o colectivas, destinadas a perfeccionar al hombre para el desarrollo de la nueva sociedad, se confeccionó un proyecto comunitario de actividades físicas recreativas, orientado hacia conformación de un sistema de trabajo comunitario con la presentación de nuevas ofertas y generar acciones orientadas al desarrollo humano y a su mejoramiento.

  13. Sistemas de Recomendaciones: Una herramienta para mejorar la gestión de la información en las PYMES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladys Patricia Guevara Albán

    2018-02-01

    Full Text Available La aparición de los sitios web, el crecimiento de las redes sociales, la búsqueda de formas más eficiente de recaudar información y analizarlas para la toma decisiones en tiempo real y la forma de como las personas se agrupan y planean consumir productos y/o servicios como parte de una actividad conjunta nacen los sistemas de recomendadores (SR siendo este objeto de nuestro estudio y cuyo objetivo principal es incrementar el nivel de confianza en la gestión de la información y la toma de decisiones en las PYMES aplicando SR. La línea de investigación en recomendadores, que se encuentra actualmente en auge, sufre una serie de de ciencias, radicadas en un incorrecto modelado de los comportamientos sociales de los usuarios, que reducen su e ciencia. El presente estudio es de tipo documental, descriptivo y de campo. En cuanto a las técnicas se aplicó revisión documental, cuestionario y la entrevista para así tener una noción global del espectro de estudio. En cuanto a los resultados obtenidos, microempresarios que son objeto de este estudio manifestaron la necesidad de disponer de un sitio que mejore la búsqueda ordenada de información por recomendaciones aplicando un modelo de búsqueda específico mejorado el proceso de la toma de decisiones y los servicios al cliente.

  14. Desarrollo de un modelo de gestión administrativa para mejorar la capacidad de producción y comercialización de uniformes para PYMES en la empresa Distriboutique de la ciudad de Guayaquil.

    OpenAIRE

    Lavayen Tomalá, Juan Carlos; Navarrete Martínez, Rosa Nathalia

    2016-01-01

    El tema del trabajo de investigación se basa en el análisis de la gestión administrativa de la empresa Distriboutique de la ciudad de Guayaquil. El principal objetivo es desarrollar un modelo de gestión que permita mejorar la capacidad de producción y comercialización existente en la empresa. El capítulo uno, desarrolla la fundamentación teórica del trabajo de investigación mediante los marcos teóricos, referencial, conceptual y legal. El marco teórico analiza la industria textil y teorías ...

  15. La evaluación participativa de un programa de formación para una participación activa e intercultural

    OpenAIRE

    Folgueiras Bertomeu, Pilar

    2007-01-01

    Este artículo parte de las bases teóricas y metodológicas fundamentales para la elaboración, aplicaciónes y evaluación de un programa de formación para una participación activa e intercultural específicamente diseñado para mujeres. El programa sigue una metodología de evaluación participativa, que incluye la participación de los sujetos en todo el proceso de la evaluación. Presentamos un modelo de evaluación participativa: la evaluación diagnóstica que incluye el origen del proyecto, un análi...

  16. Revista MEDICINA - Vol. 30 No. 4 (83 - Diciembre 2008 219 Editorial Atención Primaria en Salud (APS. Una estrategia para mejorar la cobertura y la calidad.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Malagón Londoño

    2008-12-01

    Full Text Available

    Con razón ha tomado fuerza la estrategia de atención primaria, ante las dificultades que han surgido para el cumplimiento de los enunciados originales de los sistemas de seguridad social en salud, no solamente de Colombia, sino de la mayoría de los países incluyendo los más desarrollados. Los propósitos de equidad, cobertura universal y calidad no han logrado alcanzar las metas propuestas
    por dificultades en el desarrollo del proceso en parte por las malas interpretaciones de los enunciados
    iniciales de la Ley, o por una reglamentación inconsistente y debilidad en el seguimiento y vigilancia estricta por parte de los organismos del Estado.
     
    A partir de la década del 50 del pasado siglo, terminado el conflicto bélico mundial, se aprecia como característica de todos los países un aumento notable de los índices de pobreza, aumento de la
    morbilidad, a tiempo que disminuyen los niveles de atención de la salud. A pesar del concepto prevalente de que transcurridas las grandes hecatombes surgen las mejores soluciones para borrar experiencias anteriores y marcar una notable reacción a lo vivido recientemente, aspectos como el de la atención de la
    salud han ofrecido una lenta evolución y la añorada obertura total ha encontrado todo tipo de tropiezos.
    Esto, desde luego, ha significado un espectacular freno al desarrollo económico. 

  17. Programas de prevención de tabaquismo para mujeres adolescentes

    OpenAIRE

    Calleja, Nazira; Pick, Susan; Reidl, Lucy; González-Forteza, Catalina

    2010-01-01

    El consumo de tabaco en las mujeres se ha incrementado aceleradamente. Entre los adolescentes, la brecha de género se está estrechando, ya que el porcentaje de fumadoras es ya muy similar al de los varones, con el agravante de que ellas son más vulnerables a la adicción al tabaco y su consumo tiene serias consecuencias para su salud y la de sus futuros hijos. La principal alternativa para enfrentar la epidemia de tabaquismo es la prevención. Existen básicamente tres modelos de intervención an...

  18. Programas de exercícios físicos para idosos acima dos 90 anos

    OpenAIRE

    Amorim, Raquel; Abreu, Verónica

    2010-01-01

    Com a população idosa a aumentar consideravelmente de ano para ano, tem aumentado também a necessidade de alterar comportamentos de forma a tornar este envelhecimento mais saudável e com mais qualidade de vida. Assim, o exercício físico tem-se mostrado um grande aliado neste processo, não pela capacidade de atrasar o envelhecimento mas pela possíbilidade de o tornar mais saudável e menos incapacitante para os idosos. Objectivo: Esta revisão teve como objectivo verificar quais o...

  19. Propuesta de un certificado de defunción para mejorar el registro y reporte de la muerte en el periodo perinatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Contreras-Lemus Javier

    2001-01-01

    Full Text Available Objetivo. Analizar la forma en que se registran los nacimientos y la muerte en el periodo perinatal, en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS, y documentar si el registro de la muerte, en este periodo, es adecuado. Material y métodos. Entre enero y marzo de 2000, se aplicó una encuesta en las 37 delegaciones del IMSS, para conocer, del año 1999, el total de nacimientos vivos y muertos, las defunciones ocurridas antes del séptimo día, considerando su edad gestacional y peso al nacimiento. Con estos datos se analizó la mortalidad hebdomadal e infantil y se calcularon las tasas correspondientes, incluyendo o desagregando a los niños con o = 28 semanas de gestación. Antes de la primera semana de vida extrauterina fallecieron 4 556 niños, de los cuales 1 385 (30.4% pesaron http://www.insp.mx/salud/index.html

  20. EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA PROMOVER PRÁCTICAS DOCENTES INCLUSIVAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lilia Teresa Serrato Almendárez

    2014-01-01

    Full Text Available La educación inclusiva puede definirse como aquella que brinda las oportunidades para desarrollarse a toda la población estudiantil; se basa en la valoración de la diversidad y en el desarrollo de estrategias para enriquecer los proces os de enseñanza y aprendizaje, con lo cual se disminuyen la exclusión y la desigualdad. En el presente artículo se evaluaron las prácticas inclusivas realizadas por el personal docente de una escuela primaria antes y después de la aplicación de un programa de intervención, cuyo objetivo fue proporcionarles herramientas teóricas y metodológicas sobre la educación inclusiva, a fin de sensibilizarlos para la atención a la diversidad y para propiciar el desarrollo de prácticas inclusivas. En la investigación se trabajó con el personal docente de una escuela primaria pública del estado de San Luis Potosí, México, durante el año 2013. El instrumento que se utilizó para el diagnóstico y la evaluación del proyecto fue la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas e n el Aula, GEPIA, en sus dos versiones: auto reporte y observación, lo cual permitió que se registraran las prácticas, políticas y actitudes de la planta docente en la escuela en relación con la inclusión. Entre los principales resultados se encontraron di ferencias importantes en la GEPIA sobre las prácticas inclusivas en el aula. El personal docente adquirió estrategias para atender de mejor manera la diversidad en sus grupos, aunque los logros fueron más individuales que institucionales.

  1. La actividad física mediante juegos tradicionales adaptados para mejorar la incorporación del adulto mayor a los círculos de abuelos del consejo popular Celso Maragoto Lara

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Owen Emilio Castro Lázaro

    2011-03-01

    Full Text Available En el presente trabajo se dan a conocer los resultados de la aplicación de juegos tradicionales adaptados para mejorar la incorporación del adulto mayor a los Círculos de Abuelos de la comunidad perteneciente al consultorio # 217 del consejo popular Celso Maragoto Lara del municipio Pinar del Río. Como paso previó se realizó un diagnóstico inicial pudiéndose constatar: . La poca incorporación del adulto mayor a la actividad física. . No se sienten motivados por las actividades físicas que se realizan en los Círculos de Abuelos y . A los adultos mayores incorporados a la realización de actividades físicas les gustaría mucho realizar juegos tradicionales como parte de sus clases en el Círculo de Abuelos. Sobre la base de las dificultades detectadas, se elaboró y aplicó durante seis meses un plan de juegos tradicionales para hacer más dinámica y entretenida la clase con estos adultas mayores que necesitan atención por parte del profesor de Cultura Física, así como del médico de la familia contribuyendo a elevar la autoestima y las relaciones sociales. La aplicación de estas actividades tuvo un resultado positivo, pues se incremento la participación de los adultos mayores al Círculo de Abuelos.

  2. Propuesta de acciones para mejorar la calidad de la comunicación de los alumnos en las clases deportivas de la Sede Universitaria Municipal “Nancy Uranga Romagoza”

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abilio de Jesús Barreto García

    2007-06-01

    Full Text Available La necesidad de transitar del modelo comunicativo tradicional exógeno hacia uno endógeno en el encuentro presencial de las clases deportivas, para perfeccionar el proceso docente educativo en la SUM de la FCF es un reto para este colectivo de profesores que pretende mejorar la calidad de la comunicación en las clases deportivas a través de un grupo de acciones concretas aplicables operativamente por cualquier profesor deportivo. De ahí la novedad de este trabajo. Asumimos una investigación –acción donde nos implicamos los autores en un proceso donde el alumno participa de forma más activa en la toma de decisiones respecto a su aprendizaje; predominando las tareas significativas fundamentalmente mediante formas jugadas; y estilos de enseñanza que favorecen la socialización, la independencia y la creatividad; a su vez se le ofrece participación al alumno en los procesos de evaluación. Consideramos que “el alumno motivado por la actividad deportiva, se manifiesta en el grupo clase por diferentes conductas: es activo, se agota, atiende las explicaciones, e incluso las cuestiona, ayuda a los compañeros, quiere hacer más, adelantarse a su turno, está alegre, se interesa por su actuación, repite sus ejercicios y dedica horas extras a perfeccionar sus habilidades y fortalecer su cuerpo” (Barreto2005. En otras palabras siente placer en ejercitarse y deseos de comunicar lo aprendido, haciendo realidad las axiomáticas palabras de Da Vinci:”La ciencia más útil es aquella cuyo fruto es más comunicable”.

  3. Efectividad de un programa multicomponente para dejar de fumar aplicado en atención primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Alonso-Pérez

    2014-05-01

    Conclusiones: El tratamiento multicomponente aplicado fue altamente efectivo. Se sugiere la conveniencia de realizar un entrenamiento específico a los profesionales de la salud de cara a implantar este tipo de intervenciones en el ámbito de la atención primaria, como alternativa al consejo médico para aquellos fumadores que lo precisen.

  4. Propuesta de un Programa para Formación del Médico del Futuro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Malagón Londoño

    2005-10-01

    Las comunicaciones por medio electrónico se han convertido en el principal baluarte del conocimiento y su desarrollo acelerado imprime la necesidad de considerarlas prioritariamente en la organización académica como base para la investigación y como fuente del desarrollo científico...

  5. Evaluación de la aceptación de jugos de pulpa de fruta adicionados con fumarato ferroso: alternativa de suplemento para un programa de salud

    OpenAIRE

    Morales Guerrero, Josefina Consuelo; García Zepeda, Rodrigo Antonio; Sánchez Vargas, Elena

    2015-01-01

    Introducción: la desnutrición y la deficiencia de hierro son problemas de salud pública en varios países, México no es la excepción, y la mayor prevalencia se presenta en el medio rural. Una forma de atenderla es a través de la suplementación. El suplemento que se seleccione debe ser aceptado sensorialmente por el consumidor final para que la intervención sea exitosa. Objetivos: elaborar un suplemento multivitamínico para el programa "Salud y Nutrición para Pueblos Indígenas" y evaluar su ace...

  6. Programa de asesoramiento para pacientes sometidos a cirugía cardiotorácica desde el Modelo Integrativo focalizado en la Personalidad

    OpenAIRE

    Chávez Rosado, Dalila

    2013-01-01

    El programa de asesoramiento para pacientes sometidos a cirugía cardiotorácica desde el modelo integrativo focalizado en la personalidad se utilizó para reducir los niveles de ansiedad y tener una mejor recuperación física y emocional en quince pacientes del servicio de cardiotorácica del "Hospital Carlos Andrade Marín" (HCAM) de la ciudad de Quito, sometidos a cirugía cardiotorácica. Se aplicó cinco sesiones para abordar el análisis de la demanda, aplicación de reactivos, identificación del ...

  7. IMPLEMENTACIÓN DE CONSTRUCCIÓN VIRTUAL PARA MEJORAR LA PLANIFICACIÓN DE OBRAS. USO DE MODELO 4D EN URBANISMO UBICADO EN VALENCIA, VENEZUELA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Z. Giménez

    2016-12-01

    Full Text Available La industria de la construcción es considerada como una de las industrias con menores rendimientos, frecuentes retrasos y reprogramaciones. Debido a esto y para evitar pérdidas de tiempo, costos e inconvenientes en la ejecución, se utiliza la construcción virtual, que permite analizar previamente las secuencias constructivas y las posibles interferencias entre las diferentes actividades a través de un escenario en tiempo real según la programación prevista. Este artículo muestra la implementación de tecnología BIM en una urbanización de viviendas modulares en Venezuela. Se realizaron 4 simulaciones 4D, dos iniciales debido a la planificación original y su oportuna mejora, y dos posteriores correspondiente a reprogramaciones por retrasos reales en la ejecución por falta de suministro de concreto. Los principales resultados fueron: problemas de lógica de programación, interferencias entre actividades, secuencias irreales, entre otras en los primeros modelos. En cuanto a los modelos de las reprogramaciones dieron como resultados tiempos muy parecidos a la realidad; esto quiere decir que los modelos sirven tanto en situaciones ideales como en situaciones de incertidumbre. Las soluciones de modelado de información para la edificación introducen una nueva forma de trabajar, basada en la creación y el uso de información coherente y coordinada, lo que permite una toma de decisiones más rápida, una mejor documentación y la posibilidad de predecir los inconvenientes que pudieran presentarse, incluso antes de comenzar la obra. The construction industry is considered as one of the industries with lower yields, frequent delays and reprogramming. Due to this and to avoid losses of time, costs and inconveniences in the execution, the virtual construction is used, that allows to analyze previously the constructive sequences and the possible interferences between the different activities through a real time scenary according to the

  8. Audiobooks: improving fluency and instilling literary skills and education for development / Audiolibros: mejorar la fluidez e inculcar habilidades literarias y educación para el desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Alcantud-Díaz

    2014-10-01

    Full Text Available Abstract: The objective of this article is twofold: firstly, to provide a critical review of an assortment of articles and web pages that report on the use of literary audio books, their contribution towards language learning, the way in which they promote children’s creativity and imagination and their role in contemporary children’s literature. Secondly, to bring in two innovative educational projects related to solidarity and civic and intercultural competences, which use audio books as a tool for language learning. The conclusions indicate that using audio books in primary education may have a positive impact on the learners, and help students improve their language competence and their literary skills. Resumen: El objetivo de este artículo es doble: en primer lugar ofrecer una revisión crítica de una serie de artículos y páginas web en las que se hace referencia al uso de audio libros, su contribución al aprendizaje de lenguas, la manera en la que promueven la creatividad y la imaginación del alumnado y su papel en la literatura infantil contemporánea. En segundo lugar, presentar dos proyectos de innovación educativa relacionados con la solidaridad y las competencias cívicas e interculturales y que usan audio libros como herramienta para el aprendizaje de lenguas. Como conclusión podemos adelantar que el uso de audio libros en educación primaria tiene un impacto positivo en el alumnado, que mejora su competencia en lenguas y sus habilidades literarias.

  9. Competencias profesionales para la atención de las adicciones, en los programas de licenciatura en enfermería de la universidad autónoma de Querétaro, México.

    OpenAIRE

    Beatriz Garza-González; Ma. Alejandra Hernández-Castañón; Aurora Zamora-Mendoza

    2015-01-01

    El currículo está basado en necesidades cambiantes y en avances disciplinarios continuos, por ello, la Evaluación Curricular y el consecuente Rediseño o Reestructuración de los programas académicos son fundamentales para la pertinencia y calidad académica de los Programas Educativos. Para efectos de este documento y para dar cuenta sobre el proceso de incorporación del Modelo de Competencias al Currículo de Enfermería en el Plan 2011 del Programa de Licenciatura en Enfermería, se formuló u...

  10. Analizar, repensar y mejorar los proyectos: una rúbrica para la autoevaluación de experiencias de Aprendizaje Servicio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Opazo

    2015-01-01

    Full Text Available La investigación científica del aprendizaje-servicio ha consolidado una poderosa línea de trabajo que extiende su práctica en las aulas universitarias a través de las acciones de servicio solidario asociadas al currículum desarrolladas en las comunidades por estudiantes, profesores y socios comunitarios. Aunque la investigación internacional evidencia una importantecantidad de contenidos centrados en los beneficios de la aplicación de esta metodología en los estudiantes de educación superior y sus comunidades, existe una peligrosa escasez de literatura sobre los múltiples desafíos éticos involucrados en esta tarea pedagógica y una importante influencia de la producción científica en lengua inglesa en el ámbito. Por ello, urge la necesidad de establecer un estado del arte e identificar los aspectos de la producción escrita en lengua anglosajona que puedan beneficiar al contexto iberoamericano.El propósito de este estudio es conocer la producción científica del campo de la ética vinculada al aprendizaje-servicio en la base de datos ERIC. Para ello, se realiza un meta-análisis de 53 documentos con el apoyo de Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS, con las técnicas Computer Mediated Discourse Analysis (CMDA y la Teoría Fundamentada como estrategia de análisis cualitativo. Los resultados obtenidos permiten establecer un punto de partida que oriente el diseño y la implementación de propuestas educativas asociadas a la enseñanza de la ética y el aprendizaje-servicio. Esto permitirá el desarrollo de experiencias significativas que contribuyan a la construcción del sentido ético en los estudiantes.

  11. Comparación de la educación por pares y por profesionales de la salud para mejorar el conocimiento, percepción y la conducta sexual de riesgo en adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sixto Sánchez C

    2003-10-01

    Full Text Available Objetivo: Comparar la educación por pares frente a la educación por profesionales de a consultorios de planificación familiar de dos hospitales de Lima, Perú. Material y Métodos: Estudio experimental simple ciego realizado en 1998 en los consultorios de planificación familiar del Hospital Dos de Mayo y el Instituto Materno Perinatal de Lima, Perú. Después del consentimiento, se asignó aleatoriamente a 206 adolescentes consideradas de riesgo a una de las dos intervenciones educativas y luego fueron invitadas a regresar al final del tercer mes para reevaluar sus conocimientos, actitudes y conducta sexual de riesgo. Se usó la prueba de los signos, Mann Whitney y análisis de Covarianza para comparar los puntajes de los cuestionarios de conocimiento, percepción de riesgo y conducta sexual de riesgo después de la intervención educativa. Resultados: 89 (84% de 106 adolescentes asignadas al grupo de educación por pares y 70 (70% de las 100 asignadas al grupo de educación por profesionales de la salud (p=0,02 regresaron a la evaluación postintervención. El mejoramiento del nivel de conocimiento fue significativamente mayor (p=0,047 en el grupo de educación por pares que en el grupo capacitado por profesionales de la salud; sin embargo, esta significancia disminuyó (p=0,07 cuando se usó análisis de covarianza para controlar el puntaje obtenido antes de la intervención. El mejoramiento de la percepción y conductas de riesgo fue mayor en el grupo de pares pero esta diferencia no fue significativa. Conclusiones: La educación por pares demostró ser más efectiva en mejorar los conocimientos en las adolescentes y el seguimiento fue mejor en este grupo por lo que debe ser promovida como una estrategia para disminuir la prevalencia de infecciones de transmisión sexual en esta población.

  12. Una intervención para mejorar el control de la diabetes en Chile An intervention to improve diabetes control in Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Barceló

    2001-11-01

    Full Text Available Objetivos. Investigaciones anteriores han demostrado que el control de la glucemia mejora los desenlaces a corto y largo plazo de los pacientes con diabetes de tipo 1 y 2. El objetivo de este estudio consistió en investigar en un país en desarrollo la eficacia de una intervención que incluyó la educación del paciente, la automonitorización de la glucemia y la determinación de la hemoglobina glucosilada (HbA1c. Métodos. Los pacientes fueron agrupados en tres categorías, teniendo en cuenta características clínicas tales como la duración de la diabetes, su tratamiento y los antecedentes de hospitalización. Los que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión fueron asignados aleatoriamente a un grupo que recibió la intervención educativa (210 pacientes o a un grupo de control que recibió la asistencia habitual (206 pacientes. El grupo de intervención recibió la información educativa necesaria para la automonitorización de la glucemia y para la autoevaluación de las conductas positivas y negativas relacionadas con el control metabólico de la enfermedad. Resultados. Los dos grupos eran similares con respecto a la edad (media de 52,3 y 50,5 años y a la proporción de pacientes con diabetes de tipo 1 (13,8% y 16,0%. Inicialmente no había diferencias entre las concentraciones medias de HbA1c de los dos grupos (8,9 ± 0,1 y 8,9 ± 1,4%. Cincuenta pacientes (un 14,8% del grupo de intervención y un 9,2% del grupo de control abandonaron el estudio de forma prematura. En el grupo de intervención, el cumplimiento de las recomendaciones dietéticas aumentó del 57,5% al principio del estudio al 82,5% al final del mismo, lo cual representa un cambio porcentual del 43,5% (P Objective. Previous research has shown that controlling blood glucose improves short-term and long-term outcomes among patients who have either type 1 or type 2 diabetes. The objective of this study was to investigate, in a developing country, the

  13. Influencia de la Estimulación Temprana a través de Actividades Lúdicas para Mejorar el Desarrollo Cognitivo en los Niños y Niñas de 4 Años de la Institución Educativa Inicial Alto de Amados. Arequipa 2016

    OpenAIRE

    Talavera Guevara, Meilly Juanita

    2017-01-01

    La investigación tiene como enunciado: “Influencia de la estimulación temprana a través de actividades lúdicas para mejorar el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Alto de Amados. Arequipa 2016” • La variable independiente es: Estimulación Temprana. • La variable dependiente es: Desarrollo Cognitivo. • Los indicadores para la variable independiente son: Juegos lúdicos. • Los indicadores para la variable dependiente son: Percepció...

  14. Multiconjugado académico para turismo: un programa en contexto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carolina Delgado Hurtado

    2010-11-01

    Full Text Available El trabajo docente implica generar propuestas académicas integrales que involucren las actividades sustantivas de la Universidad pública con sus respectivas interacciones. El presente artículo intenta describir una propuesta académica que despliega lo que la autora ha denominado “El Multiconjugado Académico” compuesto por los tres (3 ejes fundamentales del quehacer universitario; la Docencia, entendida como el conjunto de actividades emprendidas para la comunicación y enseñanza de conocimientos, habilidades, ideas o experiencias; la Investigación, como proceso formal y sistemático para el descubrimiento y desarrollo de un cuerpo de conocimientos universales, y la Proyección social como la respuesta consciente y organizada a las problemáticas sociales no atendidas. La dinámica del presente artículo plantea que las tres funciones no se desarrollan ni se conciben como partes aisladas dentro del quehacer universitario; por el contrario, defiende la premisa de que constituyen un sistema integrado de actividades que se conjugan para el logro de los objetivos universitarios.

  15. A strategy to improve the detection of drug-induced hepatotoxicity Una estrategia para mejorar la detección de hepatotoxicidad por medicamentos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Ruiz Montero

    2005-03-01

    Full Text Available Aims: to report a new strategy for the detection of hepatotoxic adverse drug reactions (ADRs in hospitalized patients improving the results obtained with other methods. Design: the model is based on the identification of a single alert signal in various target clinical departments over a 12-month period. Each patient was later interviewed following a set protocol. The main results analyzed were the drugs suspected of ADR; causal relationship between suspected drugs and ADRs; ADR severity, and incidence of hepatotoxic ADR/100,000 inhabitants. Subjects: population served by a university-affiliated urban teaching hospital (519,381 inhabitants. Results: The overall ratio of confirmed/suspected ADRs was high (35/80. The most commonly reported drug was amoxicillin-clavulanic acid (4 cases. With regard to causality, 2 suspected cases were classified as definite and 14 as probable. The distribution according to the severity of hepatotoxicity was 6 severe and 29 mild cases. The incidence of hepatotoxic ADRs/100,000 inhabitants as revealed by our method was much higher versus voluntary report (6.74 and 1.79, respectively. Conclusions: our method has proven effective for improving the detection of hepatotoxic ADRs, and may be extended to other types of adverse reactions.Objetivos: comunicar una nueva estrategia para la detección de reacciones hepatotóxicas por medicamentos que mejora los resultados obtenidos con otros métodos utilizados. Diseño: el modelo se basa en la identificación de una señal de alerta simple en los pacientes de varios servicios diana, durante 12 meses. Cada paciente fue posteriormente entrevistado siguiendo un protocolo específico. Se analizaron: los fármacos sospechosos de producir hepatotoxicidad, la relación de causalidad entre el fármaco sospechoso y la hepatotoxicidad, la gravedad y la incidencia de hepatotoxicidad medicamentosa/100.000 habitantes. Pacientes: la población del área de influencia de nuestro hospital

  16. Adherencia terapéutica a programas de reeducación para mujeres y hombres en relaciones de pareja violentas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosario Valdez-Santiago

    2015-11-01

    Full Text Available Objetivo. Analizar la adherencia terapéutica en participantes de un programa de reeducación operado por los servicios estatales de salud en ocho estados de México en 2010. Material y métodos. Estudio transversal y descriptivo que evaluó la adherencia terapéutica de un programa de reeducación para hombres agresores y mujeres víctimas de violencia de pareja. La intervención fue coordinada por un equipo de profesionales previamente capacitados. La selección en el diseño y evaluación de este tipo de intervenciones, cruciales para desarticular la violencia contra las mujeres de los participantes se realizó con el cumplimiento estricto de criterios de inclusión/exclusión evaluados por una prueba de tamizaje. Con base en la asistencia, se clasificó en adherencia baja (1 a 12, media-alta (13 y más. Se realizó una prueba de t student, un análisis bivariado y un modelo de regresión logística para identificar la posibilidad de adherencia en cada programa. Resultados. Se aplicaron 5 539 tamizajes, 88.3% (n=4 891 fueron positivos; 85%(n=4 151 aceptó participar, 75% de los potenciales participantes asistió al menos a una sesión (n=3 699, siendo ésta la muestra del presente estudio. En el programa para mujeres hubo diferencias significativas por estado civil, religión y grupos de edad (p<0.05. En el programa para hombres hubo diferencias significativas por religión y grupos de edad (p<0.05. Conclusiones. En México son inexistentes los estudios que evalúan la adherencia a los programas de atención a la violencia; este estudio es una primera aproximación que abre la posibilidad de profundizar.

  17. Programa de erradicación de la poliomielitis en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mancel E. Martínez Durán

    1987-12-01

    Full Text Available El Programa de Erradicación de la Poliomielitis en general, es un programa orientado y apoyado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS, aceptado y realizado por el país que sirve como base fundamental para el fortalecimiento de la estructura existente y como pilar para mejorar la vigilancia epidemiológica nacional y el control de otras enfermedades, a la par que desarrolla el Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI. Su financiación está programada hasta 199 1 y en Colombia está dada por recursos propios en cerca del 80% del costo del Programa; los recursos externos corresponden a un poco más del 20%, de los cuales aproximadamente el 75% están encaminados a fortalecer red de frío, transporte, laboratorio para diagnóstico, capacitación y movilización social para el logro de la meta de ERRADICACION.

  18. Programa computacional para o dimensionamento de colhedoras considerando a pontualidade na colheita de soja

    OpenAIRE

    Borges,Iackson O.; Maciel,Antonio J. S.; Milan,Marcos

    2006-01-01

    A colheita de soja (Glycine max (L.) Merril) é uma operação crítica que pode sofrer atrasos resultando em perdas na quantidade e na qualidade do material colhido. Embora o valor das perdas seja desconhecido no País, os produtores empregam colhedoras com reserva de capacidade para concluir a operação no menor prazo possível. O excesso de capacidade aumenta os custos fixos e a falta dela aumenta os custos das perdas por atraso e, em ambos os casos, reduzem a renda líquida da operação, ao que se...

  19. Propuesta de un programa de apoyo y seguimiento para padres en proceso de duelo perinatal

    OpenAIRE

    Martínez Miguel, Eva

    2016-01-01

    En la actualidad, las muertes perinatales siguen siendo un tema tabú y un problema de salud pública para los padres que las sufren. Tras la pérdida, entran en una etapa de duelo, un momento de sus vidas con alto contenido emocional en el que los profesionales sanitarios juegan un papel muy importante. En algunas ocasiones los cuidados hacia estos padres son inadecuados o incompletos poniendo en peligro su salud y pudiendo éstos, desarrollar un duelo patológico. Teniendo en...

  20. Programa nutricional dirigido a personas con riesgo cardiovascular para prevenir enfermedades cardiovasculares

    OpenAIRE

    Cano Herrero, Cristina

    2013-01-01

    El sistema cardiovascular está constituido por el corazón y los vasos sanguíneos. Su función principal es la de bombear la sangre para transportar el oxigeno y otras sustancias nutritivas hacia los tejidos y eliminar los productos residuales. Cualquier alteración del corazón y de los vasos sanguíneos conlleva a lo que se denomina enfermedades cardiovasculares (ECV). Dentro de esta gran variedad de patologías, las más comunes son la isquemia cardiaca y la enfermedad vasculocerebral (EVC) (1-3)...

  1. La formación por competencias en los Programas Universitarios para Mayores

    OpenAIRE

    García Mestanza, Josefa; Delgado Peña, José Jesús

    2011-01-01

    La implantación del EEES supone para la Universidad española un cambio significativo en el ámbito de su funcionamiento, de la aplicación de metodologías y del desarrollo de aproximaciones pedagógicas al proceso de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, la Universidad debe saber dar respuesta a las necesidades que afloran en el ámbito del aprendizaje permanente en la actual sociedad del conocimiento. En todo ello, uno los aspectos más destacados es el fomento de la formación en competencias q...

  2. O efeito de um programa psicomotor para idosos com demência

    OpenAIRE

    Henriques, Bebiana Maria Pais

    2013-01-01

    Trabalho de Projeto apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Fisioterapia, ramo de Fisioterapia da Senescência Resultados de vários estudos fornecem informações relevantes à literatura do envelhecimento, sugerindo que há uma relação positiva entre a intervenção motora e cognitiva em idosos com demência (p. ex. Ferrer et al., 2003). Segundo a Alzheimer Europe (2012) existem 7,3 milhões de europeus dementes (153.000 port...

  3. um Programa de Estimulação Cognitiva para um envelhecimento saudável

    OpenAIRE

    Santos, Maria Manuela Lourenço Teixeira Rocha dos

    2015-01-01

    Tese apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Ciências Sociais, especialidade em Psicologia Atendendo ao progressivo aumento da população idosa, à relevância que se tem vindo a dar ao envelhecimento activo e bem-sucedido, ao declínio cognitivo associado ao processo de envelhecimento, à prevalência/incidência de patologia neurodegenerativa e custos inerentes, ao efeito positivo da estimulação cognitiva, demonstrado por muitos es...

  4. Vínculo sociedad-universidad a través del programa de la disciplina Preparación para la Defensa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liuba Y Peña Galbán

    Full Text Available La preparación para la defensa en los estudiantes de Ciencias Médicas reviste particular importancia al dotarlos de conocimientos y habilidades que garanticen el desempeño de sus responsabilidades en la esfera de la defensa, en el campo de su profesión y como ciudadanos. El objetivo de este trabajo fue caracterizar el vínculo sociedad-universidad a través del programa de la disciplina Preparación para la Defensa, teniendo en cuenta los aspectos pertinencia, calidad e internacionalización. Este programa responde al modelo pedagógico basado en las posibilidades del sistema educativo en el contexto de la universalización de la educación médica mediante el aprovechamiento de la infraestructura creada en el país y las diferentes asignaturas que imparte.

  5. Un programa de Tratamiento de corte Cognitivo-Comportamental basado en las TIC para la prevención y el tratamiento de la depresión: Descripción del programa y datos preliminares

    OpenAIRE

    Mira Pastor, Adriana; Botella Arbona, Cristina; Riera López del Amo, Antonio; Moragrega Vergara, Inés; Soler Rovira, Carla

    2015-01-01

    Introducción: En el año 2020 la depresión alcanzará el segundo lugar del ranking de los DALYs (Disability Adjusted Life Years), por ello su prevención es un punto central en el Pacto Europeo para la Salud Mental y el Bienestar. Actualmente, menos del 50 % de las personas afectadas recibe el tratamiento correcto. El uso de internet facilita el acceso a los Tratamientos Basados en la Evidencia. Además, es importante desarrollar programas de prevención. Nuestro grupo ha desarrolla...

  6. EMPLEO DEL PROGRAMA VOLCFLOW PARA SIMULAR FLUJOS PIROCLÁSTICOS DEL VOLCÁN CERRO MACHÍN, TOLIMA, COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa Adriana Cárdenas Quiroga

    2013-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de simular futuros flujos piroclásticos que podría producir el Volcán Cerro Machín, ubicado en la Cordillera Central de Colombia. Esta simulación se realizó con el programa VolcFlow desarrollado por el Laboratorio de Magmas y Volcanes de la Universidad Blaise Pascal, Francia, diseñado especialmente para modelar el comportamiento de este tipo de productos volcánicos, ya que está basado en las características reológicas de esos flujos. Se comparan las áreas que serían potencialmente afectadas por una erupción de ese tipo y los espesores del material que se depositaría con resultados obtenidos de simulaciones realizadas con un Model Builder desarrollado en ARC GIS por el Grupo de Investigación Geomática Aplicada de la Universidad Militar Nueva Granada en Colombia, obteniéndose resultados similares.

  7. Motivos de deserción estudiantil en programas virtuales de posgrado: revisión de caso y consideraciones desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional para los programas de retención.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nubia Esther Murcia Agudelo

    2015-01-01

    Full Text Available El gobierno colombiano ha centrado sus esfuerzos en la educación de sus ciudadanos. Alineado con esta iniciativa, el presente trabajo pretende dar un aporte desde el mercadeo educativo y el mercadeo relacional, al fortalecimiento de la metodología virtual en el nivel post-gradual. Se utiliza un estudio cualitativo con entrevistas a profundidad hasta el nivel de saturación para conocer los motivos que inciden en la deserción y permanencia en el programa académico. Los factores de mayor repercusión encontrados fueron: los programas relacionados con los servicios académicos en los cuales se hacen relevantes la atención al estudiante, las dificultades con la plataforma y con la tecnología en general; y en segunda instancia los programas relacionados con el currículo y la instrucción en cuanto a las fallas de servicio por parte de los tutores y el currículo.

  8. Programa de Comunicação Alternativa readaptado para uma adolescente kaingang

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lúcia Gouvêa Buratto

    2012-08-01

    Full Text Available Trata-se de um estudo de caso que teve por objetivo descrever a implementação do Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (The Picture Exchange Communication System - PECS em uma adolescente da população indígena Kaingang que apresentava deficiência intelectual e transtornos de linguagem. Para verificar os efeitos da variável independente foi realizado um delineamento experimental de sujeito único que envolveu duas fases: linha de base e intervenção. O sistema foi readaptado levando em consideração os valores sociais, culturais, morais e religiosos, bem como os hábitos e costumes da etnia. Os resultados evidenciam que o uso do sistema de comunicação alternativa readaptado contribuiu para melhorar a comunicação não verbal e aumentar o vocabulário, antes muito restrito e ininteligível da adolescente indígena.

  9. Programa de intervención dietético-nutricional para la promoción de la salud en el lugar de trabajo en una empresa de la ciudad de Huesca, España

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Munar-Gelabert

    2016-01-01

    Full Text Available Introducción: La realización de programas de promoción de la salud en el lugar de trabajo puede mejorar el estado de salud de los trabajadores, disminuir el absentismo por enfermedad e incluso aumentar la productividad. El objetivo de este trabajo fue llevar a cabo una intervención dietético-nutricional en una empresa con 35 trabajadores de Huesca, con comedor propio, y valorar la eficacia de la misma.Material y Métodos: Tras la valoración de los hábitos alimentarios de los trabajadores mediante un cuestionario autocontestado, se llevó a cabo un asesoramiento en la planificación de los menús del comedor y un plan de formación compuesto por tres talleres. Al finalizar, se compararon los resultados pre y post intervención de las variables estudiadas.Resultados: Al inicio, la mitad de los encuestados realizaba cinco comidas diarias pero el desayuno era mayoritariamente incompleto y el grupo presentaba bajo consumo de frutas y hortalizas y alto de carne y alimentos ocasionales. A pesar de la mediana participación en los talleres y que no se cumplieron completamente los menús propuestos, tras la intervención de tres meses, se observó una aparente mejora de los hábitos de consumo (ligeros incrementos en frutas, hortalizas, pescado y lácteos y descensos en carne. Además, los trabajadores consideraron los planes de formación satisfactorios.Conclusiones: La intervención dietético-nutricional en esta empresa es compleja debido a su propia idiosincrasia y al corto periodo disponible. Aun así, los empleados han adquirido una mayor conciencia de la relación dieta y salud, además de ser una experiencia positiva para la empresa.

  10. Nutritional Strategies to Improve Nitrogen use Efficiency by Grazing Dairy Cows Estrategias Nutricionales para Mejorar la Eficiencia de uso del Nitrógeno en Vacas Lecheras en Pastoreo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Pablo Keim

    2011-12-01

    Full Text Available Grazing dairy cows are characterized by converting a low proportion of dietary N into milk N. This low N use efficiency (NUE is mainly due to an excessive supply of crude protein (CP of pasture with regard to animal requirements. Excess N in the diet has negative effects for the animal; it alters the organoleptic characteristics of milk and pollutes the environment through N excretions. The aim of this review was to analyze the available information on nutritional strategies to improve NUE by grazing dairy cows, such as diluting the dietary N through supplementation, synchronizing ruminal carbohydrate (CHO, and N fermentation rates, and using pastures with a high water soluble carbohydrates (WSC content. There is a beneficial effect of carbohydrate supplementation on NUE, with an increase in milk yield (MY of 0.83 ± 0.34 kg milk kg-1 supplement and a reduction of ammonia N (NH3-N in the rumen. A better synchrony between CHO and rumen N does not improve MY and NUE. However, a positive effect on NUE was identified as a result of increasing the WSC/CP ratio. The use of cultivars with high WSC content increases the dry matter intake (DMI, MY, and milk N production, with no consistent effect on NUE.Las vacas lecheras en pastoreo se caracterizan por convertir una baja cantidad del N dietario en N lácteo. Esta baja eficiencia en el uso del N (NUE se debe principalmente al excesivo suministro de proteína cruda (CP de la pradera en relación a los requerimientos del animal. El exceso de N en la dieta tiene efectos negativos para el animal, altera las características organolépticas de la leche y contamina el medio ambiente a través de las excreciones de N. El objetivo de este trabajo fue analizar la información disponible sobre estrategias nutricionales para mejorar EUN en vacas lecheras a pastoreo, tales como diluir la concentración de N dietario a través de la suplementación, sincronizar la tasa de fermentación de carbohidratos (CHO y N en el

  11. PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACIÓN PARA PROGRAMAS EDUCATIVOS A DISTANCIA (PROPOSAL FOR THE DEVELOPMENT OF SELF-ASSESSMENT INSTRUMENTS FOR DISTANCE EDUCATION PROGRAMS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    García Martínez Verónica

    2011-08-01

    Full Text Available Resumen:El presente trabajo expone la etapa inicial de un proyecto conjunto entre la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT y la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH, México; se trata de una estrategia diseñada para elaborar mecanismos que permitan a los programas virtuales autoevaluarse. La propuesta surge como resultado de la aplicación de un modelo de autoevaluación de programas a distancia diseñado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES y tomado como referencia para instrumentar en la UJAT, un ejercicio de autodiagnóstico durante el periodo 2008-2009. Los resultados mostraron la necesidad de pensar en mecanismos de evaluación situados en el contexto regional. La propuesta descansa, principalmente, en la revisión documental y en el panel de expertos elegidos mediante el método Delphi y Método combinado TZ. La estrategia metodológica consta de cuatro etapas: a revisión de modelos de evaluación; b la selección de expertos de dos universidades de los Estados de Tabasco y Chiapas que cuentan desde hace más de diez años con programas virtuales; c el diseño de instrumentos de auto diagnóstico y d la calificación de los instrumentos por los expertos. El reporte describe tres de las cuatro etapas del estudio. El promedio del índice de expertos en la autoevaluación fue similar en las dos universidades; se concluye, por lo tanto, que los expertos comparten un nivel de conocimiento afín, en especial en el diseño de materiales u objetos de aprendizaje, no así en indicadores de calidad estimados para la educación virtual.Abstract: The present study describes the initial stage of a joint project between the Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT y the Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH México. This is a strategy designed to develop mechanisms to let the distance learning programs to self - assessment. The proposal is the result of applying a self

  12. Programa de Inclusión Digital - PID: el uso de la información como estrategia para el fortalecimiento del control social.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    André Luis Bonifácio de CARVALHO

    2009-11-01

    Full Text Available información de salud como una herramienta estratégica para ayudar a ampliar la capacidad de los argumentos de los ciudadanos en defensa de sus intereses, convirtiéndose en una poderosa herramienta para garantizar el derecho de la ciudadanía. Para poner de relieve tanto la ejecución por el Oficina de Gestión Estratégica y Participativa del Programa de Inclusión Digital, aprobado por el Consejo Nacional de Salud, cuyo objetivo es ayudar a garantizar que los consejeros de salud a una información adecuada y adquirir las habilidades necesarias para la comunicación digital para el ejercicio de control social, utilizando tres estrategias, a saber, la adquisición de equipo, conectividad, y la formación de consejeros.

  13. Propuesta de indicadores de calidad para la autoevaluación y acreditación de programas universitarios en administración

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Sánchez Quintero

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo analizar los 183 indicadores establecidos en 2006 por el Consejo Nacional de Acreditación de Colombia y proponer los indicadores más relevantes, esenciales o cruciales para la autoevaluación y acreditación de programas universitarios de Administración. El análisis de los 183 indicadores del Consejo Nacional de Acreditación se realizó utilizando el software Atlas Ti5. Después de la utilización de 3 unidades hermenéuticas se llegó a 11 indicadores considerados con mayor potencia indi- cativa para evaluar programas de Administración de Empresas. El análisis de los indicadores se logró gracias a los informes generados con las herramientas Word Cruncher, Filter, Object Crawler, Query Tool, Coding Analyzer y Networks . Como una conclusión relevante se considera que los 11 indicadores de calidad tienen mayor potencia indicativa y son más útiles que los 183 propuestos por el Consejo Nacional de Acreditación para elaborar informes de autoevaluación y contribuir al mejoramiento de programas de pregrado.

  14. Efectos de un programa de ejercicios para evaluar las capacidades funcionales y el balance de un grupo de adultos mayores independientes sedentarios que viven en la comunidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Lorca Navarro

    2011-01-01

    Full Text Available Objetivos: Determinar el efecto que tiene sobre las capacidades funcionales de un grupo de adultos mayores independientes sedentarios que viven en la comunidad un programa de ejercicios de flexibilización y fuerza muscular realizado por personas capacitadas y supervisados por un kinesiólogo. Métodos: Muestra inicial de 36 personas mayores de 65 años sedentarias que viven en la comunidad, pertenecientes a la comuna de El Bosque e inscritos en el Centro de Salud Familiar (CESFAM "Dr. Carlos Lorca", en Santiago de Chile; derivados por médico, matrona o nutricionista, o ambas, de dicho centro al taller de ejercicios terapéuticos. A esta muestra se le aplicó una intervención consistente en un programa de ejercicios de flexibilización, reforzamiento muscular y equilibrio por un año, en forma continua (dos veces a la semana y 45 minutos en cada sesión. El programa fue aplicado por un grupo de cuatro personas debidamente capacitadas y supervisadas por un kinesiólogo. Resultados: Las variables consideradas para medir el cambio de capacidades y balance y que mostraron diferencias significativas o altamente significativas antes y después de aplicado el programa fueron: Time Up and Go (TUG, Flexibilidad de Extremidades Inferiores (EEII, Fuerza Muscular de EEII, Flexibilidad de Extremidades Superiores (EESS, Fuerza Muscular de EESS, Test de Marcha de 6 Minutos (TM6M y apoyo monopodal o Straight Leg Stance (SLS izquierda. Las demás variables estudiadas, SLS derecha y Reach test, no resultaron significativas. Conclusión: Un programa de ejercicios para Adultos Mayores (AM independientes y sedentarios que viven en la comunidad logra mejorías significativas en el aumento de fuerza, equilibrio, flexibilidad y movilidad corporal.

  15. A CONTRIBUIÇÃO DE IMRE LAKATOS PARA A ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DO PROGRAMA BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilberto de Lima Guimarães

    2017-01-01

    Full Text Available Objetivo : presentar la perspectiva teórica de Imre Lakatos apartir de su Metodología de Programas de Investigación Científica y su uso de evaluación epistemiológica del Programa de Post-Grado en Enfermería Brasileño. Metodo : se trata de un análisis reflexivo, organizado en tres secciones, guiados por la siguiente pregunta: ¿la proposición teórico-filosofica de Imre Lakatos puede contribuir para evaluación del Programa brasilero de Post Grado en Enfermería? Discussión : se asume el cuidado de enfermería como hipótesis teórica; se presentan los elementos básicos del programa lakatosiano: núcleo duro, cinturón protector, heurística negativa y heurística positiva; y su aplicabilidad para evaluar el Programa de Post-Grado en Enfermería de Brasil, definir y establecer los elementos básicos lakatosianos. Después de 43 años de la creación del post grado stricto sensu en Brasil, se hace necesario criticar el fundamento epistemiológico. Conclusión : defiendese la ampliación del proceso de evaluación a partir del enlace entre el cuantitativo y lo filosófico a fin de juzgar la ciencia de enfermería.

  16. Efetividade de programa de controle de qualidade em mamografia para o Sistema Único de Saúde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosangela da Silveira Corrêa

    2012-10-01

    Full Text Available OBJETIVO: Avaliar a efetividade de um programa de controle de qualidade de imagem nos serviços de mamografia da rede do Sistema Único de Saúde. MÉTODOS: Estudo prospectivo com análise temporal do tipo "antes e depois" de uma ação de vigilância em saúde. Participaram do estudo 35 serviços que tinham mamógrafos em operação e realizavam exames regularmente em Goiás entre 2007 e 2009. Foram avaliados os serviços, por testes de desempenho de mamógrafos, processadoras e demais materiais em três visitas técnicas, a qualidade da imagem e a dose de entrada no simulador radiográfico de mama. Cada serviço recebeu uma pontuação correspondente ao percentual dos testes em conformidade com os padrões. RESULTADOS: Os percentuais médios de conformidade dos serviços foram de 64,1% (± 13,3% na primeira visita, 68,4% (± 15,9% na segunda e 77,1% (± 13,3% na terceira (p < 0,001. As principais melhorias foram decorrentes dos ajustes da força de compressão da mama, do controle automático de exposição e do alinhamento da bandeja de compressão. As doses medidas estavam dentro da faixa de conformidade em 80% dos serviços avaliados. CONCLUSÕES: A implantação do programa nos serviços foi efetiva para a melhoria dos parâmetros de operação do mamógrafo, embora 40% dos serviços não tenham alcançado o nível aceitável de 70%. Este resultado indica a necessidade de haver continuidade na vigilância em saúde.

  17. Programa Mais Médicos: uma ação efetiva para reduzir iniquidades em saúde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonor Maria Pacheco Santos

    2015-11-01

    Full Text Available O Programa Mais Médicos objetiva diminuir a carência de médicos e reduzir as desigualdades regionais em saúde e envolve três frentes estratégicas: i i mais vagas e novos cursos de Medicina baseados em Diretrizes Curriculares revisadas; ii investimentos na construção de Unidades Básicas de Saúde;iii provimento de médicos brasileiros e estrangeiros. O programa efetuou, até julho de 2014, o provimento de 14.462 médicos em 3.785 municípios com áreas de vulnerabilidade. Evidências indicam redução em 53% no número de municípios com escassez de médicos; na região Norte 91% dos municípios que apresentavam escassez foram atendidos, com quase cinco médicos cada, em média. A integração dos profissionais nas Equipes de Saúde da Família fortaleceu e expandiu a capacidade de intervenção, especialmente na perspectiva da adoção de um modelo de atenção que englobe as diferentes demandas de promoção da saúde, prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças e agravos, para enfrentar o desafio da dupla carga de doença. Prevalecem na população a obesidade e doenças crônicas não transmissíveis, lado a lado com as enfermidades infecciosas, parasitárias e carências nutricionais remanescentes. O povo das cidades, do campo e da floresta quer mais médicos e mais perspectivas de saúde e de justiça social.

  18. Programa de entrenamiento en habilidades sociales con personas mayores con discapacidad auditiva y visual leve

    OpenAIRE

    García Carracedo, Laura

    2014-01-01

    A partir de la hipótesis de que la mejora en habilidades sociales va a repercutir en mejorar la calidad de vida de las personas mayores, se ha desarrollado un programa de intervención dirigido a personas mayores con discapacidad auditiva y visual leve procedentes de la residencia “Casa Beneficencia” situada en la calle camino del cementerio en Valladolid. En el presente trabajo hemos utilizado diversas técnicas para la recogida de información previa y posterior diagnóstico de las necesidad...

  19. Obstáculos para la implementación de un programa de atención psicológica con estudiantes de escuelas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Lucy Saucedo Ramos

    2006-05-01

    Full Text Available El objetivo del artículo es reflexionar sobre algunos discursos y prácticas sociales que maestros, maestras, estudiantes, madres y padres de familia ponen en juego para la construcción de problemas que afectan principalmente a los estudiantes en el contexto escolar.Los datos se derivaron de una investigación etnográfica y de un programa de atención psicológica desarrollado en tres escuelas secundarias mexicanas durante cuatro años. Enestas escuelas los y las maestras consideran que la indisciplina, el bajo rendimiento y la violencia y agresividad entre estudiantes, son los principales conflictos existentes. Sin embargo, hay estudiantes que no tienen mala conducta en el contexto escolar pero tienenproblemas emocionales y sociales que necesitan atención psicológica pero que son pocovisibles para los maestros y maestras.En el artículo se exponen aspectos de los discursos y prácticas sociales de los participantes en la escuela que obstaculizan el desarrollo del programa de atención psicológica. Se ofrecen ejemplos sobre la labor de intervención psicológica y se enfatiza la necesidad de tomar en cuenta las perspectivas de los actores para ajustar las estrategias de intervención a la realidad cultural de estos grupos sociales. También se exponen los alcances y las limitaciones del programa implementado.Finalmente, se hacen sugerencias acerca de cómo los profesionales de la psicología deben proceder para ayudar en procesos de negociación entre maestros y estudiantes, para mantener una actitud neutral y objetiva en la intervención y para entender la complejidad de las acciones humanas que están en juego en la construcción de los problemas.

  20. Un paso adelante. Programa de inteligencia emocional y competencia social a través de las habilidades sociales para promover la convivencia y prevenir el abandono escolar temprano

    OpenAIRE

    Cano Calderón, Rafael

    2014-01-01

    Este trabajo presenta una propuesta de intervención socioeducativa dirigida a implantarse dentro de los centros educativos de ámbito Nacional mediante un programa de inteligencia emocional y competencia social a través de las habilidades sociales para promover la convivencia y prevenir el abandono escolar temprano. El Objetivo general de este programa es que desde la Educación Social se desarrolle una propuesta socioeducativa viable para prevenir el abandono escolar temprano y desarrollar ...

  1. EDITORIAL: Para mejorar la calidad del software

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar Serna M.

    2015-12-01

    Full Text Available Se podría decir que somos software-dependientes, porque como sociedad moderna la mayoría de nuestras actividades y relaciones están condicionadas por, o dependen de, este desarrollo tecnológico. Pero de acuerdo con los organismos encargados de su control y los mismos usuarios, al parecer los procedimientos con los cuales se produce todavía no han superado la llamada crisis del software de los años 60, y se continúa entregando con deficiencias en calidad, seguridad y fiabilidad

  2. Para um Programa de Estudo do Neolítico em Portugal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Victor dos Santos GONÇALVES

    2009-10-01

    Full Text Available RESUMEN: El autor presenta, en líneas generales, los principales problemas de análisis del Neolítico en Portugal. Problemas que sólo en algunos casos son exclusivos del territorio portugués, ya que la mayor parte de ellos están ligados a la compleja evolución global del Neolítico en el Mediterráneo occidental. A continuación va a referirse a las propias dificultades intrínsecas para la definición de un concepto de Neolítico, e indica la escasez de información que todavía hoy existe a propósito del Neolítico portugués. Cita como ejemplo de las distorsiones provocadas por esta situación el caso de la cerámica cardial, escasa en el Neolítico antiguo portugués, donde abunda la cerámica incisa e impresa no cardial. En lo que se refiere al Neolítico antiguo, señala las principales estaciones encontradas hasta hoy en Portugal y alude más ampliamente a propósito de una, inédita el abrigo «das Bocas» (Rio Maior. A continuación, analiza las perspectivas con que se tendrá que abordar el fenómeno megalítico, planteando diversos problemas y enumerando las posibles acepciones para la palabra. Igualmente se refiere a la relación entre las inhumaciones en tres grutas localizadas en la región de Alcanena (la «Gruta dos Carrascos», la «Lapa da Galinha» y la «Gruta da Marmota» y una de las fases del megalitismo coincidente con el Neolítico medio. Sin embargo, como subraya el autor, únicamente un trabajo pluridisciplinar y de equipo podrá contribuir para obtener soluciones positivas a este problema.ABSTRACT: The Author presents an outline of the mam problems of the analysis of the Neolithic in Portugal. Problems that only in certain cases are exclusively found in Portuguese territory, since most of them are connected with the global evolution of the Neolithic in the Western Mediterranean. He refers the difficulties to found a definition for the concept of Neolithic and he points out the shortage of information that still

  3. Programas nutricionais com diferentes níveis proteicos e aditivos para suínos em crescimento e terminação

    OpenAIRE

    Eduardo Raele de Oliveira

    2012-01-01

    O objetivo neste trabalho foi avaliar o melhor programa nutricional para suínos em engorda, entre cinco formulações comerciais a partir do uso de diferentes níveis de proteína total (alta, média e baixa), picolinato de cromo (Cr) e ractopamina (Rac) no final da terminação. Os tratamentos foram avaliados para desempenho, características de carcaça, aspectos econômicos e qualidade de carne. Foram utilizados 70 suínos de linhagem comercial Pen Ar Lan (35 machos castrados e 35 fêmeas) com peso m...

  4. Diseño de un programa de evaluación de desempeño, desarrollo e incentivos para equipos de trabajo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha L. Maya

    1997-02-01

    Full Text Available RESUMEN En el presente escrito se exponen los fundamentos para una propuesta diseño d eun proceso para la evaluación de desempeño y desarrollo de equipos de trabajo. Este diseño permite generar una cultura de trabajo en equipo a través de un programa de incentivos que estimula a los que logran resultados superiores a lo normal y sobresalientes, de acuerdo con los índices de gestión definidos entre el equipo, el líder y el facilitador.

  5. Programa de intervención para la promoción de hábitos saludables en el ámbito escolar

    OpenAIRE

    Martín Hidalgo, Irene

    2016-01-01

    Esta propuesta de intervención educativa nace de la importancia que tiene promocionar los hábitos saludables entre la población escolar, para así desarrollar un estilo de vida activo desde edades tempranas con el fin de frenar aquellos factores de riesgo que pueden incidir en la salud y que pueden agravarse de manera progresiva en el futuro. Para poder dar forma al programa, a lo largo de este documento ha sido necesario cuestionarnos cuáles son las principales preocupaciones que muestra ...

  6. Programa de la actividad física terapéutica para la reeducación postural de escolares portadores de escoliosis desde la escuela

    OpenAIRE

    Mireya Pérez Rodríguez; Julio Torres Leyva

    2009-01-01

    El programa se fundamenta en un modelo pedagógico para la reeducación postural integral de escolares portadores de escoliosis, es contentivo de un método novedoso de reeducación postural global y ofrece alternativas para la reeducación postural desde la escuela basadas en ejercicios físicos, danzoterapia y juegos con fines terapéuticos y profilácticos, implementado en centros escolares del territorio, es resultado de un proyecto de investigación y tesis de doctorado, resultó efectivo en la mo...

  7. Desarrollo de un programa psicoeducativo en inteligencia emocional para cuidadores principales de enfermos de Alzheimer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esther Sitges Maciá

    2014-12-01

    Full Text Available A comienzos del año 2000 se dieron los primeros pasos en la constatación empírica de los efectos beneficiosos de la Inteligencia Emocional (IE sobre las personas. Sin embargo, y a pesar de estudiarse los beneficios de este constructo en diversos ámbitos como el educativo, el laboral o el de la salud, no existen demasiados trabajos centrados en el estudio que la IE pude tener sobre las habilidades sociales de los Cuidadores de Enfermos de Alzheimer. En el presente trabajo se evalúan las Habilidades Sociales y la IE de los cuidadores de enfermos de Alzheimer. Se realiza una intervención psicoeducativa a 21 cuidadores informales de enfermos de Alzheimer con un grupo experimental y un grupo control de las asociaciones de enfermos de Alzheimer de Alicante y Elche. Tras la intervención, se observa que los niveles de IE emocional en el grupo experimental se han mantenido. Los cuidadores verbalizaban una mejora tras la intervención. Creemos que los resultados son buenos como estudio preliminar y que sería interesante ampliar tanto el número de horas del taller como el de sujetos para poder generalizar los resultadosobtenidos.

  8. Desenvolvimento de modelos no programa digSILENT powerfactoryTM para o estudo de estabilidade transitória em sistemas elétricos de potência com aerogerador

    OpenAIRE

    Oliveira, Clóvis Bôsco Mendonça

    2006-01-01

    Este trabalho apresenta uma descrição do desenvolvimento de modelos no programa DigSILENT PowerFactoryTM voltados ao estudo de estabilidade transitória em sistemas de potência com aerogerador. O objetivo é disponibilizar meios para se utilizar um programa de simulação dinâmica em sistemas de potência, amplamente divulgado, e utilizá-lo como uma ferramenta que auxilie na avaliação dos resultados de programas usados para este fim. Após a fase de descrição da montagem dos modelos inicia-se o pro...

  9. Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lilia Teresa Serrato Almendárez

    2014-09-01

    Full Text Available La educación inclusiva puede definirse como aquella que brinda las oportunidades para desarrollarse a toda la población estudiantil; se basa en la valoración de la diversidad y en el desarrollo de estrategias para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, con lo cual se disminuyen la exclusión y la desigualdad. En el presente artículo se evaluaron las prácticas inclusivas realizadas por el personal docente de una escuela primaria antes y después de la aplicación de un programa de intervención, cuyo objetivo fue proporcionarles herramientas teóricas y metodológicas sobre la educación inclusiva, a fin de sensibilizarlos para la atención a la diversidad y para propiciar el desarrollo de prácticas inclusivas. En la investigación se trabajó con el personal docente de una escuela primaria pública del estado de San Luis Potosí, México, durante el año 2013. El instrumento que se utilizó para el diagnóstico y la evaluación del proyecto fue la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas en el Aula, GEPIA, en sus dos versiones: auto reporte y observación, lo cual permitió que se registraran las prácticas, políticas y actitudes de la planta docente en la escuela en relación con la inclusión. Entre los principales resultados se encontraron diferencias importantes en la GEPIA sobre las prácticas inclusivas en el aula. El personal docente adquirió estrategias para atender de mejor manera la diversidad en sus grupos, aunque los logros fueron más individuales que institucionales. Inclusive education can be defined as one that provides equal opportunity for all students develop and is based on the value of diversity and the development of strategies to enhance the teaching and learning processes, which helps reduce exclusion and inequality. In the present article were evaluated inclusive practices by teachers in a primary school before and after the implementation of an intervention program whose goal was to provide

  10. El control de plagas en ambientes urbanos: criterios básicos para un diseño racional de los programas de control

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josefa Moreno Marí

    2007-01-01

    Full Text Available El objetivo del control de plagas urbanas es la mejora del bienestar de los residentes urbanos, la reducción de las enfermedades transmisibles, el mantenimiento de ambientes sanos, la creación de infraestructuras urbanas que reduzcan los riesgos, así como la reducción de la exposición a contaminantes biológicos, físicos y químicos y de sus efectos sobre la salud en el ambiente laboral y en la comunidad. En este sentido, y en relación con el control de plagas, es necesario diseñar programas de control adecuados contra aquellas especies que adquieren la consideración de plaga. Dadas las características de los ambientes urbanos en los que se produce una convivencia casi permanente entre el ser humano y estas especies animales, la adopción de un programa de lucha racional que permita reducir o eliminar la incidencia de estas plagas resulta imprescindible. Se analizan los criterios básicos para el diseño racional de programas de control que minimicen no sólo las consecuencias negativas que se derivan de las plagas, sino también los riesgos derivados de la aplicación de medidas para su control.

  11. Aprendendo a gerenciar conflitos: um programa de intervenção para a 1ª série do ensino fundamental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dâmaris Simon Camelo Borges

    2009-04-01

    Full Text Available Dificuldades interpessoais precoces na escola podem acarretar problemas acadêmicos e comportamentais persistentes. O objetivo deste estudo foi verificar a efetividade de um programa para melhorar a convivência na 1ª série do ensino fundamental. Uma intervenção multimodal, incluindo ensino de habilidades de solução de problemas interpessoais, valores humanos e autocontrole emocional, foi conduzida em uma classe de 1ª série com 30 alunos, nos meses de abril a outubro. Antes e depois da intervenção foram avaliados o desempenho pró-social e a percepção de estressores. Conflitos foram registrados em um diário de campo. Os resultados mostraram redução consistente nos conflitos interpessoais registrados no diário de campo e aumento no indicador pró-social. Comparadas a um grupo de 31 alunos que não passaram pela intervenção, depois de expostas ao programa, as crianças apresentaram melhor desempenho pró-social e menor suscetibilidade a situações estressantes. Conclui-se que o programa contribuiu efetivamente para melhorar os relacionamentos entre as crianças.

  12. Diseño y características de los participantes de un programa para el desarrollo positivo de escolares (Medellín, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora María Hernández

    2014-07-01

    Full Text Available El diseño del Programa para la promoción de potencialidades personales y prevención de conductas de riesgo para la salud en escolares, PILAS! mejores adultos, mejor infancia, se realizó basándose en evidencia local e internacional sobre programas de prevención de violencia basados en la escuela. El programa ofrece formación a padres, madres, maestros y maestras, por medio de metodologías activas, y asesoría durante 10 meses sobre temas que conducen al desarrollo personal de niños/as y a la deslegitimación de la violencia en las interacciones cotidianas. Se beneficiaron 306 maestros y maestras, 800 padres y madres, y 12.800 niños y niñas. La medición inicial a 1751 infantes, según sus cuidadores/as, mostró una media de 80, en una escala de 0 a 100, en competencias sociales, pero una alta frecuencia de agresión. En padres y madres, fallas en la comunicación y supervisión, y uso de castigos con agresión psicológica y física; además, una baja cohesión social en el barrio.

  13. Métodos y técnicas facilitadoras de la co-creation innovation en programas máster para el mercado del postgrado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriela Ribes Giner

    2014-02-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE Objeto: El principal objetivo de este paper es proponer métodos y técnicas para implementar con éxito un proyecto de innovación, en una universidad, para el mercado de los programas de máster, basado en el paradigma de la co-creation innovation. Con ellos se pretender proporcionar a las universidades el camino para una política de innovación con éxito para sus programas master que se consideran un binomio producto servicio. Diseño/metodología/enfoque: La metodología utilizada es la revisión bibliográfica en profundidad sobre la co-creation innovation.Aportaciones/resultados: Se han identificado las mejores prácticas de co-creation innovation en otros sectores, y los diferentes métodos y técnicas utilizados con buenos resultados. Además, se ha realizado una clasificación de los mismos, en función de las dimensiones conceptuales de la co-creation innovation.Implicaciones prácticas: Este estudio propone los métodos y técnicas más adecuados  para que un institución educativa pueda  implantar un proyecto de innovación para sus programas máster basado en el paradigma de la  co-creation Originalidad/ Valor añadido: Facilitar a las universidades, el camino hacia una política de innovación con éxito en su oferta formativa de los programas de másters a través del paradigma de la co-creation, siendo la propuesta, una innovación en sí misma.  Este proceso de innovación basada en la co-creación requiere una colaboración activa entre las distintas partes involucradas en este proceso: el estudiante adulto de posgrado, las empresas empleadoras y el personal de la universidad, que es la proveedora del servicio de formación con el objetivo de innovar con éxito.

  14. Educação Matemática: programa internacional de avaliação de estudantes e pressupostos para a excelência

    OpenAIRE

    Tadeu Fernandes de Carvalho; Denise Helena Lombardo Ferreira; Júlio César Penereiro

    2017-01-01

    A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico organiza e coordena o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes. Este Programa Internacional de Avaliação de Estudantes é uma iniciativa internacional de avaliação comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países. Embora no ano de 2012 a Matemática tenha se destacado, 2015 foi o ano das Ciências e, a cada período, todas as áreas c...

  15. Propuesta de un esquema de seguimiento y evaluación para programas de recuperación de especies en riesgo

    OpenAIRE

    Ortega-Argueta, Alejandro; Contreras-Hernández, Armando

    2013-01-01

    Se propone un esquema de monitoreo y evaluación (MyE) para medir la eficacia y los resultados de los proyectos de recuperación de especies en riesgo de extinción. Esta propuesta se basa en el análisis de la documentación de un programa federal en México que implementó 14 proyectos de manejo durante una década, la revisión de once proyectos pertenecientes a un programa posterior, la observación participante y el análisis de proyectos similares en otros países. El esquema propuesto es adecuado ...

  16. Cohesión social como base para políticas públicas orientadas a la equidad en salud: reflexiones desde el programa EUROsociAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita Maria Ferrelli

    Full Text Available EUROsociAL es un programa de la Unión Europea para la cohesión social en América Latina. El objetivo principal de este ensayo es presentar los elementos conceptuales que sustentan las actividades implementadas por el programa EUROsociAL en el área temática de salud, con especial atención a sus aspectos de equidad. Se consideran los conceptos de cohesión social, equidad en salud, la relación entre ambos en EUROsociAL y se abordan el monitoreo de la equidad en salud como base de acción hacia una mejora con enfoque en los determinantes sociales de la salud.

  17. Programas para idosos independentes: um estudo sobre seus egressos e a prevalência de doenças crônicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vania Aparecida Varoto Gurian

    2004-01-01

    Full Text Available Los grupos de la tercera edad han aumentado significativamente en el país, contribuyendo para un nuevo paradigma de la vejéz. El objetivo de este estudio fue identificar los egresos de programas para adultos mayores, con énfasis en actividades culturales, sociales, educativas y de tiempo libre, y los motivos de su desistencia en la participación para estos programas. De los 306 participantes que desistieron de frecuentar los grupos de la tercera edad en la municipalidad de San Carlos, 42 (14% abandonaron por motivos de enfermedad. Entre ellos, todos eran ancianos ( más de 60 años y 22 fueron contactados por teléfono, siendo 15 mujeres (con edad media de 72 años y 07 hombres (con edad media de 71 años. Verificamos que algunas desistencias están relacionadas a enfermedades crónicas, siendo las de mayor prevalencia en las mujeres la osteoporósis seguida de hipertensión, diabetes y artritis y en los hombres la osteoporósis y los problemas cardiovasculares. Debemos repensar en la forma como se están desarrollando y estructurando este tipo de grupos, así también, a quienes están destinados, para que puedan desarrollarse acciones preventivas junto a sus participantes

  18. Capacidade institucional: uma revisão de conceitos e programas federais de governo para o fortalecimento da administração pública

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fabiana Silva Fernandes

    Full Text Available Resumo Este artigo é uma revisão de conceitos sobre a capacidade institucional e de alguns programas federais implementados para fortalecer a capacidade institucional de estados, municípios e órgãos da administração pública. Para a elaboração deste trabalho, realizou-se um levantamento bibliográfico e documental sobre, respectivamente, o conceito de capacidade institucional e os programas e ações do governo federal para o fortalecimento de sua capacidade institucional. Verificou-se que o conceito tem caráter polissêmico e pragmático e foi desenvolvido para mensurar e elaborar estratégias de fortalecimento da capacidade das instituições. Da mesma forma, notou-se a existência de estreita vinculação entre capacidade institucional e capacidade de planejamento e de gestão das políticas públicas.

  19. Educación en afectividad y sexualidad para adolescentes: resultados de la implementación del Programa Teen STAR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pilar Vigil Portales

    2008-08-01

    Full Text Available El Programa Teen STAR da una nueva mirada hacia la educación en afectividad y sexualidad, la cual supera la dicotomía actual entre los programas que promueven una mera solución técnica y aquellos que proponen un enfoque autoritario. Teen STAR se plantea desde la experiencia de la realidad personal y quiere ayudar al joven a descubrir su identidad y vocación en la vida. Para esto utiliza una pedagogía inductiva, basada en el autodescubrimiento a través de experiencias personales. Su propuesta se caracteriza por una antropología personalista reflexiva y, además, por una presencia activa de los monitores en el aula o en el lugar donde sea desarrollado, junto con entrevistas personales y reuniones con los padres o apoderados. El presente trabajo analiza los resultados obtenidos al implementar el Programa Teen STAR en adolescentes chilenos entre 12 y 18 años. Entre las adolescentes que participaron en el programa sólo un 3,4% inició su actividad sexual, en comparación con un 12,4% de las adolescentes en el grupo control, que no participaron en Teen STAR. Entre los varones que participaron en el programa sólo un 8,8% inició su actividad sexual, comparado con un 17,6% de los varones del grupo control. Entre los jóvenes pertenecientes al programa que estaban sexualmente activos, un 20,5% interrumpió su actividad sexual, en comparación a un 9% en el grupo control. Entre los jóvenes del programa que interrumpieron su actividad sexual, ninguno reanudó la actividad después de un año, mientras que un 11,7% de los jóvenes control sí la reanudó. Además, se estudiaron las tasas de embarazo de las jóvenes que participaron en Teen STAR versus las jóvenes que no lo hicieron (i.e., grupo control. Las tasas de embarazo promedio por año fueron 0,87% en el grupo Teen STAR y 4,87% en el grupo control durante el período de seguimiento.

  20. Programas no formales para la atención integral a la niñez en costa rica: aciertos y limitaciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Usaga Vargas, Diana Marcela

    2007-12-01

    Full Text Available Resumen: Los programas no formales de atención integral para los infantes menores de siete años, surgen principalmente debido a dos factores, la inserción de la mujer en el campo laboral y la necesidad de los Estados de velar por la calidad de vida de esta población. De esta manera, en Costa Rica se crean los Centros de Nutrición y Atención Integral y los Hogares Comunitarios, programas no formales de atención a la niñez en los cuales se basó la investigación que sustenta el presente artículo. Esta tiene como objetivo general “Analizar el servicio que ofrecen los programas estatales no formales Hogares Comunitarios del Consejo de Atención Integral, Centros Infantiles de Nutrición y Atención Integral del Ministerio de Salud”. Para ello se utilizó una metodología descriptiva, que brinda un detalle de los aciertos y limitaciones de los programas anteriormente señalados. Se pudo comprobar el esfuerzo que realizan los encargados de los programas por brindar una atención de calidad a la población infantil costarricense; sin embargo, se encuentran limitados por distintos factores lo cual hace evidente la necesidad de que sean reestructurados y que reciban mayor apoyo por parte del Estado para su fortalecimiento.Abstract: Informal education programs that are oriented to children under seven years arise because of two main reasons: women becoming part of the workforce and governments pursuing a better quality of life for this population. In this way, the country establishes the “Centros de Nutrición y Atención Integral” and “Hogares Comunitarios”, informal child education programs, which served as the basis of this research. The main objective of this research is to “analize the service that Hogares Comunitarios of the “Consejo de Atención Integral” and “Centros Infantiles de Nutrición y Atención Integral” affiliated to the Ministry of Health offer as examples of non formal governmental education programs. A

  1. OBSERVACIÓN METEOROLÓGICA SIN APARATOS. PROPUESTA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA PARA EL ALUMNADO DEL PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR (PDC

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Alfonso Cruz Naïmi

    2006-12-01

    Full Text Available La observación meteorológica sin aparatos puede ser una buena forma de enseñar geografía (en particular la climatología, a la vez que es una actividad donde se potencian una serie de aspectos educativos especialmente interesantes desde el punto de vista de la atención a la diversidad, y en concreto, para los alumnos de los Programas de Diversificación Cunicular. El componente procedimental de esta actividad y la necesaria implicación de los alumnos para su realización hacen que esta propuesta sea válida para ser llevada a cabo con este tipo de alumnos.

  2. Motivação para aprender: validação dum programa de estratégias para adolescentes com insucesso escolar/Learning motivation: validation of a motivation learning strategies program for adolescences with low achievement

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarida Pocinho

    2009-10-01

    Full Text Available Este artigo apresenta a concepção e validação dum Programa de estratégias de motivação para a aprendizagem para adolescentes com insucesso escolar. Trata-se duma pesquisa quasi-experimental, com pré e pós-teste, grupos de controle (GC e experimental (GE, na faixa etária dos 14-15 anos a frequentar o 9º ano de escolaridade. Avaliou-se o efeito do programa na auto-estima, atribuições causais de sucesso, hábitos de estudo, rendimento escolar e opiniões dos professores. O programa inclui também perfis de interesses profissionais dos alunos. Inclui ainda perfis dos professores que melhor podem motivar os alunos para aprender, tendo em conta as variáveis acima descritas. O GE (n=110 melhorou significativamente comparativamente ao GC (n=99 indicando que o Programa traz benefícios em termos de motivação para aprender escolares e, consequentemente, benefícios em termos de sucesso académico e pessoal, nomeadamente, aos estudantes portugueses com insucesso escolar. This article presents a motivation learning strategies program for promoting the academic success of adolescents with low achievement. This is a quasi-experimental research, with pre and post-test, and with an experimental group (n=110 and control group (n=99 carried out with 9th grade, 14-15 years old students. The program effects were evaluated on self-esteem, study methods, causal attributions, school achievement and opinion of the teachers. This Program also includes adolescent’s vocational interests and teacher profiles to motivate students to learn better. The EG improved significantly when compared to the CG indicating that the Program can bring benefits for learning motivation and, consequently, for academic and personal success of Portuguese students facing academic insuccess.

  3. A critical analysis of the 'Programa Luz Para Todos' for the electrification of remote communities in the Amazon region; Uma analise critica do Programa Luz Para Todos para a eletrificacao de comunidades isoladas na regiao Amazonica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Teixeira, Andre Frazao [Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM), Manaus, AM (Brazil); Lopes, Davi Gabriel; Cavaliero, Carla Kazue Nakao [Universidade Estadual de Campinas (FEM/UNICAMP), SP (Brazil). Fac. de Engenharia Mecanica

    2010-07-01

    This article presents a critical review of 'Luz para Todos' (LpT) as a rural electricity deployment program and its viability as a starter for a development process to isolated communities from Amazon region. We analyzed the functionality using data from the beginning of the program until 2009, as well the methodology and organization of the investments over 'Luz para Todos' program as a development starter, preferably sustainable, for the isolated communities from Amazon region. We concluded that a discussion is mandatory, as well a review of some important points, such as estimation of available financial resources; mechanisms used to motivate electric utilities that serve the isolated communities especially in the Amazon region; and the relationship between energy and development proposed by the program. (author)

  4. Plataforma para Auxílio ao Ensino de Programação e Robótica Pedagógica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vitória Heliane Pereira dos Santos Sobrinha

    2016-12-01

    Full Text Available Este trabalho descreve uma Application Programming Interface (API, que pode ser utilizada para comunicação e controle de um robô pedagógico. A API foi desenvolvida nas linguagens C++ e Python, que são as primeiras linguagens ensinadas no curso técnico em informática do IFPB Guarabira. Os métodos implementados permitem ao robô andar para frente, andar para trás, virar à direita, virar à esquerda e obter a distância até um obstáculo à frente. A API encapsula toda a complexidade para comunicação e transmissão dos comandos. Junto a ela, está sendo desenvolvida uma Plataforma de Programação Visual  (PPV em Python. Essa plataforma, em conjunto com a API, será utilizada para tornar mais fácil e atrativa a aprendizagem de programação para os alunos iniciantes e alunos surdos. A motivação deste trabalho é utilizar a robótica como uma ferramenta de ensino, ajudando no entendimento de conceitos complexos na área de computação e de outras disciplinas, como física e matemática. Usando a PPV, os alunos poderão aprender com maior facilidade os comandos da linguagem Python, por meio de associação de imagens com os comandos. Devido a essa característica, espera-se que os alunos surdos consigam identificar com maior facilidade os comandos que estão associados às imagens.

  5. Gamificação: modelagem de conteúdos para programas e aplicativos educativos no ambiente da TV digital interativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcos Américo

    2015-04-01

    Full Text Available Com a implantação da TV Digital no Brasil, surge a necessidade de se fomentar a concepção e produção de conteúdos audiovisuais interativos de qualidade que apresentem mensagens educativas a partir do Edutretenimento. Este estudo propõe a aplicação da gamificação como elo comunicacional para incentivar e modificar o comportamento dos usuários, através de uma narrativa que incentive a motivação intrínseca para o entretenimento e o aprendizado nesses meios. Existem poucos modelos de roteiros para a produção de aplicativos, sobretudo educacionais, com aplicações interativas simultâneas para o fluxo televisivo ou para o conteúdo complementar da programação ofertada. Por essa razão, é atribuída uma atenção especial ao roteiro, em virtude de se inserir, em sua construção, os elementos que compõem a mecânica e a dinâmica dos jogos. Como resultado, é apresentado o verbete “Gamificação-TVDI”, bem como o desenvolvimento de uma metodologia de modelagem de conteúdo e de processo, apoiada em mapas conceituais, wireframes e roadmaps, fundamentando a concepção e a elaboração de um protótipo de roteiro com elementos de gamificação para programas educativos e seus aplicativos de interação.

  6. El programa de suplementación con "Prenatal" para la prevención de la anemia en el embarazo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Magaly Padrón Herrera

    1998-06-01

    Full Text Available La anemia por deficiencia de hierro es el más frecuente problema nutricional en nuestro país y en especial en la población de gestantes. Para su prevención y control se utiliza la suplementación con preparados farmacéuticos como una forma práctica y efectiva para aliviar el problema. Para este fin se utiliza en la atención primaria el suplemento prenatal especialmente diseñado para el Programa de Atención Maternoinfantil. En el presente trabajo se exponen conocimientos esenciales del problema, los aspectos básicos para lograr una real efectividad en la acción preventiva y la función que debe desempeñar el médico de la familia en el programa de suplementación con prenatal para la prevención de la anemia en el embarazoIron-deficiency anemia is the most frequent nutritional problem in our country, and specially among pregnant women. For its prevention and control it is used the supplementation with pharmaceutical preparations as a practical and effective way to alleviate the situation. To this end, the prenatal supplement specially designed by the Program of Maternal and Child Care is used at the primary health care level. The essential knowledge of the problem, the basic aspects to achieve a real effectiveness in the preventive action, and the role the family physician should played in the supplementation program with prenatal for the prevention of anemia during pregnancy are approached in this paper

  7. Análise de programas e ações em assistência farmacêutica para a disponibilidade de medicamentos essenciais no programa saúde da família

    OpenAIRE

    Luiz Antonio Marinho Pereira

    2005-01-01

    A estratégia do Programa de Saúde da Família (PSF) vem sendo utilizada, no Brasil, na consolidação da atenção primária à saúde. Segundo a OMS, um dos elementos fundamentais no fortalecimento da atenção básica é o acesso a medicamentos essenciais. Neste contexto, o presente trabalho consiste em uma análise da disponibilidade de medicamentos essenciais junto às equipes do PSF. Para o desenvolvimento do trabalho foi utilizada a base de dados da “Avaliação Normativa do PSF”, realizada pelo Minist...

  8. El consumo de tabaco en la Región Americana: elementos para un programa de acción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valdés-Salgado Raydel

    2002-01-01

    Full Text Available El consumo de tabaco es uno de los retos más importantes de la Región de las Américas. Lo anterior no sólo por el gran número de muertes que se atribuyen a su consumo, muchas de las cuales son prematuras, sino por el elevado costo económico y social que la atención médica de las enfermedades causadas por el tabaco y las discapacidades que ellas generan, le imponen a los sistemas de salud y a la sociedad en general. En el panorama epidemiológico de la Región se distinguen los países del Cono Sur, como los de más altos valores de consumo, seguidos por los de la Región Andina y México, siendo las naciones centroamericanas y caribeñas las de menores cifras de prevalencia de fumadores. Sólo Estados Unidos de América y Canadá han logrado disminuir la epidemia de tabaquismo, y en el resto de los países se observa una estabilización e, incluso, una tendencia al incremento. La reducción de la edad de inicio del consumo y el aumento en la proporción de mujeres fumadoras también son rasgos actuales del área. En este artículo se revisan las medidas de control del tabaquismo presentes en las legislaciones de los países de América Latina y se analizan las siguientes características: es una región con productores de tabaco de nivel mundial, con estructura de población joven, y débiles y escasos controles. Se impone como necesidad urgente el establecimiento de medidas económicas, poblacionales, legislativas y de apoyo a la investigación en este tema, que reviertan gradualmente el escenario actual del consumo de tabaco. Partiendo de lo analizado anteriormente, se proponen elementos para un programa de acción.

  9. Políticas de viviendas para nuevas demandas: el caso del programa de jubilados y pensionistas del BPSMVOTMA del Uruguay

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Noel López Salgado

    2006-01-01

    Full Text Available El articulo presenta un programa de viviendas para nuevas demandas: los adultos mayores, y tiene como objetivo debatir algunos de los problemas de estas políticas habitacionales. Se divide en tres partes: la primera presenta el programa, la segunda lo evalúa y en la tercera se concluye y propone mejoras al mismo. En 1987, se pone en vigencia la ley 15.900, por la cual el Banco de Previsión Social descuenta a los jubilados y pensionistas un 1% de sus haberes, para la construcción de vivienda para los pasivos más pobres. Con este fondo de viviendas se han construido más de 4.000 viviendas y hay otras 2.000 proyectadas y en ejecución. El programa consistió en la construcción de viviendas a partir de llamados a licitación pública, en las que las empresas constructoras presentan un proyecto y una oferta económica. Luego es el Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (MVOTMA quien selecciona la oferta más conveniente teniendo en cuenta aspectos técnicos y económicos; por último los adjudicatarios reciben las viviendas en usufructo. Se han construido tres tipologías dentro de este sistema: Viviendas aisladas, Viviendas en tira y Viviendas en altura, pero no se ha evaluado la satisfacción habitacional con las mismas.

  10. El pensamiento pedagógico de D. José María Lacort: una propuesta para mejorar la formación inicial de los maestros de enseñanza primaria (1858- 1868

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rufino CANO GONZÁLEZ

    2010-03-01

    Full Text Available RESUMEN: Algunas de las cuestiones que más han preocupado a muchos de los profesores que a mediados del siglo xix impartían su docencia en las Escuelas Normales de nuestro país han sido, sin duda alguna, el escaso poder de convocatoria que tenía la carrera de Magisterio entre la juventud de la época, la falta de preparación para el inicio de estos estudios, las lagunas que el propio currículo académico generaba en la formación inicial de los alumnos primando, desproporcionadamente, los contenidos culturalistas sobre los pedagógicos, y el abandono social y político, del que asiduamente eran sus víctimas, una vez comenzaban a ejercer su profesión en las escuelas de instrucción primaria. D. José María Lacort, director de la Escuela Normal de Maestros de Valladolid (1855-1891, especialmente sensibilizado con estos temas y, a la vez, firmemente convencido del poder de la educación como agente de cambio social y cultural, elabora una propuesta para mejorar la formación de este colectivo de estudiantes y, de esta manera, atajar los condicionantes que restringían o limitaban el acceso a estos estudios a un sector muy reducido y concreto de jóvenes. En este artículo, sin pretender hacer un estudio exhaustivo de los mismos, nos fijaremos en aquellos que, por su relevancia, estimamos más importantes y atractivos. ABSTRACT: Some of the questions which most concerned many of the teachers at the Escuelas Normales (teacher training Colleges in our country in the mid nineteenth century were no doubt following: — The very slight acceptance of teacher training as a career amongst the youth of the time. — The lack of preparation for taking up this course of study — The large gaps generated by the academic curriculum itself in the initial preparation of the students. The curriculum gave priority, somewhat disproportionately, to the culturalist content rather than to the pedagogic content. — And the abandonment, both social and

  11. Evaluación de los programas de promoción de la salud para inmigrantes Evaluation of Health Programs Promotion in Immigrants

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Javier Gámez Requena

    2004-06-01

    Full Text Available INTRODUCCIÓN: la relevancia de este estudio radica en el reto que la inmigración supone para nuestra sociedad. Después de presentar el perfil del inmigrante no comunitario, y tras repasar la complejidad de las relaciones que se establecen entre éste y el profesional de la salud, se exponen los principales modelos de evaluación. A partir de éstos, se genera una variedad de métodos de evaluación aplicables en la educación para la salud, entre ellos, nos detenemos en el análisis del modelo respondente de stake. OBJETIVO: ofrecer un instrumento para la evaluación de los programas de promoción de la salud en el colectivo de inmigrantes. METODOLOGÍA: búsqueda activa, complementada con una revisión bibliográfica sobre el estado actual de la evaluación de programas en general, y sobre la inmigración en nuestro entorno más inmediato. RESULTADOS: dadas las características de la población inmigrante, el uso del modelo respondente de robert stake resulta apropiado en la evaluación de programas de promoción de la salud para inmigrantes. CONCLUSIONES: la evaluación de programas de promoción de la salud debe huir de las "cuasi evaluaciones" consistentes en informes numéricos y datos estadísticos, obviando otros aspectos fundamentales.INTRODUCTION: The main issue of this article is the challenge that immigration becomes to our society . After showing the non community immigrant´s profile and the complexity of the immigrants and health staff relationships´, we show the main evaluation models, from which a variety of different methods emerge, some of them applicable to health education programmes. We´ll analyze the "respondent" model of stake. OBJETIVE: to offer a tool to evaluate health education programmes for immigrants. METHODOLOGY: active research and bibliographical revision about programmes evaluation and immigration in our closer context. RESULTS: in view of the profile of immigrants, the use of the model of stake is suitable

  12. Evaluación de la eficacia de un programa de intervención para la violencia contra la pareja en pacientes adictos en tratamiento

    OpenAIRE

    Arteaga Olleta, Alfonso

    2016-01-01

    Esta tesis es un trabajo empírico en el que se evalúa la eficacia de un programa de intervención para la violencia contra la pareja en pacientes adictos en tratamiento. En la parte teórica se realiza una revisión de los conceptos relacionados con la violencia contra la pareja en personas adictas a drogas. Empezando por conceptos relacionados con la violencia en la pareja, se describen aspectos relacionados con el perfil de la persona agresora en la pareja. A continuación se descri...

  13. Programas de reabilitação auditiva para idosos: uma proposta alternativa de avaliação de eficácia

    OpenAIRE

    Lombardi,Christiane Mara; Freire,Regina Maria

    2011-01-01

    OBJETIVO: analisar a eficácia de um programa de reabilitação auditiva para idosos. MÉTODOS: participaram deste estudo 30 sujeitos com perda auditiva de grau moderado a severo, na faixa etária de 70 a 92 anos, usuários de auxiliar auditivo com adaptação uni e bilateral e participantes do Grupo de Apoio ao Usuário de Auxiliar Auditivo - GAUAA - desenvolvido durante quatro encontros mensais. Foi aplicado o questionário QI-AASI (Questionário Internacional-Aparelho De Amplificação Sonora Individua...

  14. Aprendiendo a manejar conflictos: programa de intervención para el 1º año de la educación básica

    OpenAIRE

    BORGES, Dâmaris Simon Camelo; MARTURANO, Edna Maria

    2009-01-01

    Dificuldades interpessoais precoces na escola podem acarretar problemas acadêmicos e comportamentais persistentes. O objetivo deste estudo foi verificar a efetividade de um programa para melhorar a convivência na 1ª série do ensino fundamental. Uma intervenção multimodal, incluindo ensino de habilidades de solução de problemas interpessoais, valores humanos e autocontrole emocional, foi conduzida em uma classe de 1ª série com 30 alunos, nos meses de abril a outubro. Antes e depois da interven...

  15. DESARROLLO DE UN PROGRAMA PARA ESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO DE UNA COLUMNA DE FRACCIONAMIENTO ETANO/ETILENO DE UNA PLANTA DE OLEFINAS

    OpenAIRE

    González, Patricia; Alciaturi, Carlos

    2012-01-01

    En este trabajo se presenta el desarrollo de programas para el estudio del comportamiento de una columna de fraccionamiento Etano/Etileno, perteneciente a una planta de Olefinas. Se utilizaron una red neuronal (RNA) del tipo multicapas con propagación hacia adelante y el algoritmo de mínimos cuadrados parciales (PLS) con este propósito. El entrenamiento de la red neuronal y la obtención del modelo PLS se realizaron con datos experimentales de la planta. Estos datos experimentales se dividiero...

  16. Argos-Murcia : programa de prevención y atención del consumo de alcohol y otras drogas para Atención Primaria

    OpenAIRE

    Villar Lorenzo, Ana Belén

    2016-01-01

    OBJETIVO GENERAL: Capacitar a los Equipos de Atención Primaria de la Región de Murcia en la realización de intervenciones sistematizadas para la prevención, detección precoz y tratamiento de los diferentes problemas asociados con el consumo de alcohol y otras drogas, en coordinación con el resto de los niveles asistenciales y con los recursos educativos y comunitarios de cada zona de salud. METODOLOGÍA: Este programa consta de cuatro proyectos denominados: 1.- Proyecto ARGOS – AP: Actu...

  17. Eficacia de programas de intervención para el desarrollo de habilidades psicológicas en jóvenes con discapacidad mental

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dalia Ma. Aguirre Pérez

    2002-01-01

    Full Text Available Se muestra el desempeño de personas adolescentes y adultas con daño cerebral, después de haber participado en programas de intervención para el desarrollo de habilidades psicológicas, que permitan promover su integración social e independencia personal. El estudio se llevó acabo aplicando la escala de Rogers y D?Eugenio, la evaluación psicológica breve en español (neuropsi y el test guestáltico visomotor de Bender.

  18. Métodos basados en la inferencia causal estadística para evaluar un programa de impulso a la internacionalización de la empresa andaluza

    OpenAIRE

    López-Melendo Lannes, Jaime Aurelio

    2013-01-01

    Texto completo descargado desde Teseo Como punto de partida se considera que la inferencia causal estadística es una metodología que permite evaluar de forma satisfactoria los efectos de los programas públicos de internacionalización, como ya ha demostrado en otros campos como la medicina, la criminología o las finanzas, y en otras políticas públicas como las políticas activas de empleo. El uso de la inferencia causal estadística para la evaluación económica de las políticas públicas per...

  19. Optimización del abatimiento del nivel freático para una excavación mediante el programa Modflow

    OpenAIRE

    Hidalgo Pérez, Jesús

    2015-01-01

    En este trabajo se aborda un problema de abatimiento de nivel freático en una excavación mediante el empleo de métodos numéricos. La estructura del documento describe, en primer lugar, los fundamentos teóricos del flujo de agua en medios porosos. Posteriormente se hace una descripción sucinta del programa Modflow (Langevin et al, 2003), herramienta numérica utilizada para la resolución de las ecuaciones de gobierno, y del entorno de ventanas de la interfaz Visual Modflow Profes...

  20. Práctica de mindfulnes en trastornos de la conducta alimentaria a partir de un programa de educación para la salud

    OpenAIRE

    Muñoz Carriazo, Irene

    2017-01-01

    Trabajo fin de grado en Enfermería Introducción: En la actualidad los trastornos de la conducta alimentaria, concretamente la anorexia y bulimia nerviosa, están teniendo un papel importante en la población infantil española. En el tratamiento de dichas patologías, además de la farmacológica se aplican múltiples terapias psicológicas y como terapia complementaria a las demás, se está utilizando la práctica de mindfulness. Objetivo principal: Elaborar un programa de Educación para la Salu...

  1. Valoración de un programa escolar para el desarrollo de habilidades fonológicas en niños españoles

    OpenAIRE

    ORTEGA, JOSÉ LUIS GALLEGO; PÉREZ, ISABEL ANGUSTIAS GÓMEZ; BLANCO, MARIA FERNANDA AYLLÓN

    2017-01-01

    RESUMEN Entre los trastornos del habla infantil destacan, por su prevalencia en el contexto educativo, los denominados trastornos fonológicos. A este efecto, se diseñó e implementó un programa escolar con el fin de evaluar sus efectos en el desarrollo fonológico de los niños y comprobar su potencialidad para habilitar su habla. Se seleccionaron cincuenta niños de educación infantil y primaria con trastorno fonológico, los cuales se distribuyeron en dos grupos, uno experimental y otro de contr...

  2. Valoración de un programa escolar para el desarrollo de habilidades fonológicas en niños españoles

    OpenAIRE

    JOSÉ LUIS GALLEGO ORTEGA; ISABEL ANGUSTIAS GÓMEZ PÉREZ; MARIA FERNANDA AYLLÓN BLANCO

    2017-01-01

    Entre los trastornos del habla infantil destacan, por su prevalencia en el contex - to educativo, los denominados trastornos fonológicos. A este efecto, se diseñó e implementó un programa escolar con el fin de evaluar sus efectos en el desarrollo fonológico de los niños y comprobar su potencialidad para habilitar su habla. Se seleccionaron cincuenta niños de educación infantil y primaria con trastorno fonológico, los cuales se distribuyeron en dos grupos, uno exper...

  3. Programa de incentivo laboral basado en la innovación y creatividad del talento humano para la PUCE SEDE AMBATO

    OpenAIRE

    Camacho Pedroza, David Israel

    2015-01-01

    1. Introducción.-- 2. Planteamiento de la propuesta de trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.-- La investigación tiene como objetivo diseñar un programa de incentivo laboral (PDI) basado en la innovación y creatividad del talento humano para la PUCESA. La investigación evidencia como problema más representativo: el nivel de absentismo laboral, y la falta de compromiso del personal con la institución. El estudio conceptual analiz...

  4. A CONTRIBUIÇÃO DA ACADEMIA PARA MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL POR MEIO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFPR – CICLOVIDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvana Nakamori

    2016-06-01

    Full Text Available Congestionamentos, acidentes de trânsito e poluição são alguns problemas resultantes de uma cultura de mobilidade que prioriza o transporte individual por meio do automóvel e o resultado dessa prioridade é a deteriorização da qualidade de vida urbana. A fim de tentar reverter esse panorama surge na UFPR o Programa de Extensão Universitária Ciclovida, acreditando que a Academia tem a obrigação de estar na vanguarda das transformações que a sociedade necessita, pois através da pesquisa, ensino e extensão visa-se à formação de uma cultura de mobilidade urbana saudável e sustentável, pelo do uso da bicicleta como um dos meios de transporte. O objetivo deste artigo é demonstrar as contribuições da academia para a mobilidade urbana sustentável focando no Programa Ciclovida e a metodologia utilizada foi à pesquisa documental, sendo também uma pesquisa aplicada, qualitativa, exploratória, descritiva e bibliográfica. Dentre os resultados está à descrição do Programa e o Desafio Intermodal (anos de 2007 a 2013, demonstrando que a Academia pode sim contribuir com a mobilidade urbana. Palavras chaves: Mobilidade Urbana Sustentável. Extensão Universitária. Bicicleta.

  5. Validación del programa de intervención para el consumo abusivo de alcohol: pactos por la vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karen Liseth Cabarcas Acosta

    2017-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio era evaluar los alcan - ces de la aplicación del programa de prevención del consumo abusivo y la dependencia alcohólica “Pac - tos por la Vida” propuesto por Flórez-Alarcón y Vélez (2012, en la modificación de factores asociados al consumo de drogas en un Municipio Pequeño. Los instrumentos usados para la evaluación cuantitativa y cualitativa de los alcances del programa fueron: entrevista en profundidad, diarios de campo, ma - peo, encuestas y registros de observación directa. Se realizaron análisis cualitativos del material obte - nido y comparaciones de medias de las medidas aso - ciadas con el consumo de alcohol; además de incluir un cuadro de análisis de la eficacia del programa. Se concluye que la estrategia es probablemente efec - tiva, y que en su aplicación a Municipios pequeños requiere de un ajuste.

  6. Programa para la atención medica integral a niños expuestos a contaminación ambiental por sustancias radiactivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Dotres Martínez

    1995-04-01

    Full Text Available Se elaboró un programa de atención médica integral masiva a niños procedentes de zonas afectadas por contaminación ambiental. Este incluyó, la selección de los niños, su clasificación según el grado de afectación, los niveles de atención médica brindada de acuerdo con la experiencia cubana del médico de la familia y el Programa Materno-Infantil, así como los objetivos que perseguía. Dicho programa contempló también la medición de radiaciones y estimación de pronósticos, chequeo clínico y de laboratorio general y especializado según los casos, acciones psicológicas para la limitación del daño de la salud mental, así como la atención estomatológica. Se estableció un subsistema novedoso y multidisciplinario de organización de atención médica integral, el cual se basó en la experiencia del Sistema Nacional de Salud de Cuba.

  7. Evaluación del uso del programa AntConc para el estudio de procesos de variación y cambio en un corpus específico: el caso de las construcciones adverbio locativo+posesivo

    OpenAIRE

    Benítez Burraco, Raquel

    2016-01-01

    En este trabajo se defiende la idea de que los programas de recuperación de información en corpus no solamente sirven para constatar fenómenos de variación sino que resultan herramientas fundamentales para el planteamiento de fórmulas descriptivas y

  8. Metodología para la elaboración de los programas a implementar en autómatas programables. MEPUS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José M. Diez

    2016-07-01

    Full Text Available Resumen: El objetivo de este trabajo es la presentación de una metodología para la elaboración del programa de usuario a la que hemos llamado MEPUS (Metodología para Estructurar el Programa de Usuario mediante Saltos. Con esta metodología se eliminan las aleatoriedades de programación, a la vez que se reduce de forma considerable el tiempo del ciclo de lectura o ciclo de scan, sobre todo en los procesos secuenciales. No es un nuevo método de diseño de automatismos programados. Es una herramienta gráfica para la redacción del programa de usuario, independiente del método de diseño utilizado para representar el modelo de secuencialización del proceso a automatizar, ya sea red de Petri, Grafcet, Teoría Binodal, etc. También, y aunque sea una ventaja menor, se optimizan los recursos internos del autómata (temporizadores, contadores, etc., ya que esta metodología permite que se puedan volver a utilizar en un mismo programa. Basado en los resultados obtenidos durante más de 10 años, se concluye que con esta metodología el programa de usuario se obtiene de forma más sencilla, clara y sobre todo sistemática, lo que facilita el aprendizaje por parte del colectivo profesional y discente. Para este trabajo se ha elegido como modelo de secuencialización del proceso a automatizar el Grafcet, por ser el más utilizado por los programadores de PLC's. Abstract: The aim of this paper is to present a methodology for the development of the user program to which we have called MEPUS (Methodology for Structuring the User Program by Jumping, in Spanish. This methodology eliminates the randomness of programming, while considerably the time of the reading cycle or scan, especially in the sequential processes. Furthermore, it is independent of the design method used to represent the secuencialization model of the process to automate, be it Petri net, Grafcet, Binodal Theory, etc.It is not a new method of design of scheduled automations. It is a

  9. Programa de orientação a professores para o desenvolvimento de projeto educativo: efeito na aprendizagem acerca de alimentação saudável

    OpenAIRE

    Detregiachi, Claúdia Rucco Penteado [UNESP

    2008-01-01

    O ambiente escolar é apontado como local privilegiado para o desenvolvimento de programas de educação nutricional que visam à promoção de práticas alimentares saudáveis. Entretanto, avaliações dos resultados devem fazer parte desses programas de modo a permitir abordagens criativas e inovadoras. Assim, o objetivo deste estudo é verificar o efeito de um programa de educação nutricional dirigido a escolares de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental de escolas públicas, na aquisição de conheciment...

  10. Propuesta de gestión para mejorar la productividad de los servicios que presta el gobierno provincial de Esmeraldas, a través del análisis del desempeño de los recursos humanos, basado en un sistema balanceado de indicadores de gestión (Balanced Score Card)

    OpenAIRE

    Reinoso Navarro, Luis Marcelo

    2007-01-01

    114 hojas : ilustraciones, 29 x 21 cm + CD-ROM 0718 Este trabajo presenta una propuesta de gestión para mejorar la productividad de los servicios que presta el Gobierno Provincial de Esmeraldas (GPE), a través del análisis del desempeño de los recursos humanos, basado en un sistema balanceado de indicadores de gestión (Balanced Score Card). "Con tal propósito, se analizó el marco teórico y conceptual que permitió diseñar una propuesta de gestión del talento humano aplicable al GPE; la situ...

  11. Aplicación de un juego de empresa como recurso didáctico para mejorar la enseñanza-aprendizaje del planeamiento y control de la producción según el modelo de teoría de restricciones

    OpenAIRE

    Tapia Vargas, Flor de María Milagros

    2014-01-01

    Esta tesis tiene como objetivo poner a disposición de la comunidad académica y empresarial un juego de empresa, como recurso didáctico, que permitirá mejorar la enseñanza-aprendizaje del planeamiento y control de la producción según el modelo de teoría de restricciones. El juego propuesto simula una línea de producción con ocho centros de trabajo, de los cuales, el cuarto es el cuello de botella, y el séptimo es el de ensamble. Para cumplir con los objetivos del estudio y someter a prue...

  12. Impacto del metaverso como herramienta de enseñanza para mejorar el factor de rotación mental de la inteligencia espacial de los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres

    OpenAIRE

    Alcántara Lino, Danitza Liz

    2014-01-01

    Existen diversos estudios de cómo elevar el nivel de inteligencia espacial en estudiantes, especialmente en niños; la presente investigación demuestra cómo la herramienta del metaverso, que es una tecnología virtual en 3D, permite mejorar el factor de rotación mental de la inteligencia espacial en estudiantes universitarios de la carrera de Odontología. Para medir el factor de rotación mental de la inteligencia espacial, se utilizó como instrumento el Test de Rotación Mental de Vandenbe...

  13. Santo André: Integración de Programas para Promover la Inclusión Social

    OpenAIRE

    Rosana Denaldi

    2003-01-01

    En este trabajo trataremos del programa "Santo André Más Igual", desarrollado desde 1998 en la ciudad de Santo André ubicada en la Región del Gran ABC, en la Región Metropolitana de San Pablo (RMSP) Brasil.

  14. Proyecto de inversión para elaboración de un centro de cultura alimenticia para mejorar el metabolismo humano ¨retreat food¨ en la ciudad de Guayaquil

    OpenAIRE

    Sanchez, Lizbeth; Vera, Miguel; Mejia Coronel, Marco Tulio

    2009-01-01

    Guayaquil es una ciudad del Ecuador que ha tenido un aumento en lo que respecta al tema de la salud o preocupación del estado físico del ser humano, por tal motivo se creyó necesario incursionar en este campo para cubrir dicho déficit. El presente trabajo describe la factibilidad de invertir en las instalaciones de un Centro de Cultura Alimenticia en la ciudad de Guayaquil. Cabe recalcar que la inversión en este proyecto no solo traerá beneficios a sus propietarios sino que creará nuevas plaz...

  15. Políticas de turismo no Rio de Janeiro pós-fusão: programas para interiorização do turismo no estado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pãmela Ketulin Mattos Gomes

    2017-11-01

    Full Text Available Este artigo visa a contribuir para o conhecimento do processo de constituição das políticas públicas voltadas para o setor do turismo no estado do Rio de Janeiro, tanto as produzidas na esfera federal quanto na estadual, priorizando aquelas que incentivaram interiorização das atividades do setor. O artigo também privilegia a dimensão espacial ao resgatar os instrumentos de regionalização contidos nos programas e ações atrelados às políticas, buscado entender como as opções políticas afetam o território.

  16. Programa de la actividad física terapéutica para la reeducación postural de escolares portadores de escoliosis desde la escuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mireya Pérez Rodríguez

    2009-06-01

    Full Text Available El programa se fundamenta en un modelo pedagógico para la reeducación postural integral de escolares portadores de escoliosis, es contentivo de un método novedoso de reeducación postural global y ofrece alternativas para la reeducación postural desde la escuela basadas en ejercicios físicos, danzoterapia y juegos con fines terapéuticos y profilácticos, implementado en centros escolares del territorio, es resultado de un proyecto de investigación y tesis de doctorado, resultó efectivo en la modificación de actitudes y  hábitos posturales incorrectos, corrección de escoliosis, favorecido por laintegración entre escuela, fami lia y comunidad en función de la reeducación postural integral de los escolares.

  17. Valoración de un programa escolar para el desarrollo de habilidades fonológicas en niños españoles

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    JOSÉ LUIS GALLEGO ORTEGA

    2017-01-01

    Full Text Available Entre los trastornos del habla infantil destacan, por su prevalencia en el contex - to educativo, los denominados trastornos fonológicos. A este efecto, se diseñó e implementó un programa escolar con el fin de evaluar sus efectos en el desarrollo fonológico de los niños y comprobar su potencialidad para habilitar su habla. Se seleccionaron cincuenta niños de educación infantil y primaria con trastorno fonológico, los cuales se distribuyeron en dos grupos, uno experimental y otro de control. A partir de un diseño casi experimental pre-test/post-test con grupo con - trol equivalente se observó que el grupo de tratamiento superó al grupo de control en todas las variables, demostrándose la eficacia del programa para el desempeño fonológico de los niños.

  18. Evaluación del impacto de un programa de autoayuda dirigida: Una alternativa para el tratamiento de personas que abusan del consumo de alcohol

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Andrés Gantiva Díaz

    2003-01-01

    Full Text Available En este estudio se implementó un programa de intervención breve, basado en la teoría de aprendizaje social, para el tratamiento de bebedores problema, a una población de 68 individuos, con una edad promedio de 27.2 años, dividida en grupo experimental (n=37 y grupo control (n=31. El programa está conformado por cinco sesiones, una de evaluación y cuatro de tratamiento, donde se identifican las situaciones de riesgo, el nivel de autoeficacia para afrontar dichas situaciones, el patrón de consumo de los individuos y la meta, la cual es establecida por los participantes. La implementación se realizó de forma individual o grupal de acuerdo a la disponibilidad de los individuos. Se encontraron diferencias significativas en cuanto al incremento en el nivel de autoeficacia y una disminución en el patrón de consumo de alcohol entre el grupo control y experimental en la fase post tratamiento. Finalmente, se realiza una serie de conclusiones acerca del estudio

  19. Programa de Intervención psicológica para la optimización del concepto de equipo (team building en jóvenes futbolistas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Chicau Borrego

    2012-01-01

    Full Text Available Con este estudio pretendemos desarrollar un programa de construcción de un equipo, una intervención psicológica multidimensional, basado en los principios de team building (Spink y Carron, 1993; Vicente, 1999 y evaluar si éste puede potenciar el desarrollo de la cohesión y de la satisfacción del equipo. En el estudio participaron 20 jugadores pertenecientes a un equipode fútbol de la categoría Juvenil A. Para acceder a las variables de la Cohesión y para la Satisfacción, utilizamos la versión portuguesa GEQp y ASQp. Losresultados indican que tras la intervención existe un aumento de la cohesión en los aspectos sociales, el mantenimiento hacia la tarea y disminución de la satisfacción asociada a los aspectos que convergen hacia los objetivos. En la fase de seguimiento, la cohesión hacia la tarea se mantuvo y se registró unadisminución en la cohesión social. Se llegó a la conclusión de que el programa de intervención psicológica puede ser un factor catalizador de la cohesión y de la satisfacción del equipo, así como del funcionamiento y del rendimiento en el contexto de este grupo.

  20. Propuesta de una guía de autoevaluación para programas de posgrado Proposal of a self-evaluation guide for postgraduate programs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosalba Roque González

    2010-03-01

    Full Text Available En la actualidad el mejoramiento de la calidad de los programas de posgrado es una prioridad para las universidades y los centros de posgrado que se encargan de la formación integral de los educandos y el perfeccionamiento de su competencia y desempeño. Se diseñó una guía de autoevaluación para medir la calidad de la impartición de los programas de posgrado que se realizan en el Centro de Estudios de Posgrado de Cirugía de Mínimo Acceso, de La Habana. La consulta a expertos y el análisis de contenido permitió seleccionar las variables cualitativas, los criterios y la ponderación que se utilizarían para la confección de la guía. La propuesta presentada es novedosa, por cuanto en el centro no existe un instrumento que permita valorar la calidad de la superación profesional, la experiencia institucional y del claustro profesoral para el perfeccionamiento de los recursos humanos.Nowadays the improvement of postgraduate programs quality is as priority for universities and postgraduate center to be in charge of student integral training and the improvement of its competence and performance. A self-evaluation guide was designed to measure the teaching the postgraduate programs in the Center of Postgraduate Studies on Minimal-Access Surgery of The Habana City. The experts consultation and the content analysis allowed us to select the qualitative variables, criteria and weighting used for designing of this guide. This proposal is novel, but in our center it is not available a tool allowing to value the professional training quality, the institutional experience and the educational staff for the improvement of human resources.

  1. El consumo de tabaco en la Región Americana: elementos para un programa de acción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raydel Valdés-Salgado

    2002-01-01

    Full Text Available El consumo de tabaco es uno de los retos más importantes de la Región de las Américas. Lo anterior no sólo por el gran número de muertes que se atribuyen a su consumo, muchas de las cuales son prematuras, sino por el elevado costo económico y social que la atención médica de las enfermedades causadas por el tabaco y las discapacidades que ellas generan, le imponen a los sistemas de salud y a la sociedad en general. En el panorama epidemiológico de la Región se distinguen los países del Cono Sur, como los de más altos valores de consumo, seguidos por los de la Región Andina y México, siendo las naciones centroamericanas y caribeñas las de menores cifras de prevalencia de fumadores. Sólo Estados Unidos de América y Canadá han logrado disminuir la epidemia de tabaquismo, y en el resto de los países se observa una estabilización e, incluso, una tendencia al incremento. La reducción de la edad de inicio del consumo y el aumento en la proporción de mujeres fumadoras también son rasgos actuales del área. En este artículo se revisan las medidas de control del tabaquismo presentes en las legislaciones de los países de América Latina y se analizan las siguientes características: es una región con productores de tabaco de nivel mundial, con estructura de población joven, y débiles y escasos controles. Se impone como necesidad urgente el establecimiento de medidas económicas, poblacionales, legislativas y de apoyo a la investigación en este tema, que reviertan gradualmente el escenario actual del consumo de tabaco. Partiendo de lo analizado anteriormente, se proponen elementos para un programa de acción.Tobacco consumption is one of the most important public health challenges faced in the Americas. This is not only due to the great number of deaths attributable to smoking, many of which are premature, but also to the high economic and social costs of medical care and the burden of disease and disability imposed by tobacco

  2. Utilidad de los puntajes clínicos para mejorar la predicción de enfermedad coronaria significativa después de una prueba de esfuerzo convencional Usefulness of clinical scores to improve prediction of significant coronary heart disease after conventional treadmill exercise testing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando A Guerrero

    2008-10-01

    Full Text Available Antecedentes: en el último consenso de la AHA/ACC se recomiendan puntajes clínicos para mejorar la sensibilidad (68% y la especificidad (77% de la prueba de esfuerzo, método diagnóstico de primera línea en el tratamiento de la enfermedad coronaria (una de las principales causas de morbimortalidad en Colombia y el mundo. Sin embargo, son pocas las instituciones del país que los utilizan y son difíciles de aplicar en poblaciones diferentes a aquellas para las cuales fueron desarrollados, haciéndose necesario realizar un estudio que valore su desempeño en nuestro medio. Materiales y métodos: se escogieron las escalas de Morise y Duke para evaluar por qué han sido validadas en varias poblaciones y fueron citadas en el consenso de la AHA/ACC. Los puntajes de Morise y Duke clasificaron a los pacientes en probabilidad baja, intermedia o alta para enfermedad coronaria. Objetivos primarios: validar las escalas de predicción para enfermedad coronaria y determinar el mejor punto de corte para cada escala en un tiempo de seguimiento de un año. Objetivos secundarios: determinar un desenlace compuesto por infarto agudo del miocardio, muerte cardiaca, angina que requiere hospitalización, obstrucción coronaria mayor a 50% y/o angioplastia e implante de stent. Determinar el mejor punto de corte mediante curvas de ROC. Criterios de inclusión: pacientes mayores de 18 años de edad, con sospecha de enfermedad coronaria. Criterios de exclusión: pacientes embarazadas, con enfermedad coronaria documentada, electrocardiograma no interpretable, incapacidad o contraindicación para realizar prueba de esfuerzo por cualquier motivo, depresión del segmento ST menor a 1 mm en el electrocardiograma de base, imposibilidad de realizar seguimiento, y datos incompletos que impidieran el cálculo de las escalas. Análisis estadístico: la muestra se calculó utilizando error alfa menor de 0,05, error beta menor de 0,20 (poder de 80%, probabilidad de clasificaci

  3. Cómo hacer un programa para televisión digital interactiva (iTV – La propuesta de Dédalo, espacio infantil para la divulgación científica y tecnológica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Gonzalo Betancur

    2011-11-01

    Full Text Available Dédalo es un programa piloto para iTV, de 24 minutos de duración, que busca la difusión de la ciencia y la tecnología en niños entre 7 y 10 años. Su propuesta conjuga conceptos de entretenimiento y educación, a partir de las posibilidades que ofrece la interactividad. Fue diseñado dentro de la investigación en proceso “Metodología para la generación y creación de contenido digital interactivo”, del Centro de Excelencia en Tecnologías de la Información–Ártica, una alianza de universidades que tiene su sede en la ciudad de Medellín y que es financiado por Colciencias, el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicación, y las propias instituciones. ¿Cómo se hace un programa de iTV? ¿En qué se diferencia de la realización de un programa análogo? ¿Qué se debe tener en cuenta desde el punto de vista narrativo y técnico? ¿Qué personal requiere, qué equipos, qué recursos? Esas fueron las preguntas de investigación que dieron origen al proyecto.  Se diseñaron acciones de interactividad distintas para explorar posibilidades de creación de aplicaciones tecnológicas y, desde la perspectiva comunicativa, de sentidos disímiles para el mensaje que se emite y las interacciones propuestas.

  4. Tentativa de avaliação do programa especial de controle da esquistossomose (PECE no Estado da Paraíba, Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Rodrigues Coura

    1987-06-01

    Full Text Available Foi feita uma tentativa de avaliação do Programa Especial de Controle da Esquistossomose (PECE do Ministério da Saúde do Brasil, desenvolvido pela SUCAM no Estado da Paraíba, a partir de 1976. Foram tomadas como base as 5 primeiras avaliações do Programa de 1978 a 1983 e posteriormente em 1984/85 realizados exames quantitativos de fezes em uma amostra de 9.155 indivíduos e exame clínico em 1.036 positivos, em 3 municípios selecionados nas principais regiões hidrográficas, onde o programa vem sendo realizado. As 5 primeiras avaliações realizadas pela SUCAM de 1978 a 1983 nos 47 municípios trabalhados, 23 na região do Mamanguape, 18 na região do Paraíba, 5 na região Litoral Sul e um na região do Curimataú, demonstraram uma queda da prevalência média inicial da esquistossomose de 28% para 4,9% na região do Mamanguape, de 20,9% para 5,9% na região do Paraíba, de 40,2%para 18,9% na região Litoral Sul e de 4,9para 1,4% na região do Curimataú. Em nível de localidade, entretanto, permaneciam com prevalência igual ou superiora 20%, 36(10,9% das 329 avaliadas na região do Mamanguape, 40(13,6% das 293 na região do Paraíba e 43 (47,2% das 91 da região Litoral Sul. Nos municípios tomados como amostra para exame clínico e quantitativo de fezes no ano de 1985 verificou-se que em Cuitegi, na região do Mamanguape, dos 3.494 examinados 154 (4,4% eliminavam em média 123 ovos de S. mansoni por grama de fezes, nenhum tinha a forma hepatoesplênica e 20(12,9% tinham fígado palpável. Em Mari, na região do Paraíba, dos 3.735 examinados 410 (10,9% estavam positivos eliminando em média 165,9 ovos de S. mansoni por grama de fezes; apenas um (0,24% tinha a forma hepatoesplênica e 48 (11,7% tinham fígado palpável. Em Alhandra, na região Litoral Sul, dos 1.926 examinados 472 (24,5% eliminavam em média 115,4 ovos de S. mansoni por grama de fezes, 3,6% eram hepatoesplênicos e 81 (17,1% tinham fígado palpável. Em estudo

  5. Uso del programa Berkeley Madonna para el desarrollo de modelos en la docencia en Ingeniería Química

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de la Menta Ballesteros Martín

    2014-12-01

    Full Text Available La modelización es un procedimiento metodológico fundamental para resolver problemas en ingeniería. Consiste en representar el problema de una manera adecuada, de tal forma que se consiga una sustitución del sistema real por uno más adecuado que permita el tratamiento formal. Es por ello que su aprendizaje es de suma importancia en el estudio de la Ingeniería Química y se enmarca en las competencias contenidas en el módulo de tecnología específica, Química Industrial (Orden CIN/351/2009. En el presente trabajo, se propone el uso del programa informático Berkeley Madonna para el estudio de la modelización del crecimiento bacteriano sobre uno o varios sustratos en la asignatura Procesos Biotecnológicos del Grado en Biotecnología. Por su facilidad de manejo este programa se presenta como un método eficaz para el aprendizaje y práctica de problemas de modelización en la docencia de la Ingeniería Química en el entorno universitario. Mediante el uso del programa informático, los alumnos practicarán las actividades fundamentales relacionadas con el desarrollo de los modelos (descripción cualitativa, selección de hipótesis, proposición de ecuaciones diferenciales y algebraicas que rigen el sistema, análisis de los grados de libertad, resolución, verificación y reformulación. Asimismo, realizarán un análisis de sensibilidad de los modelos propuestos respecto a los parámetros de ajuste del modelo con el fin de determinar cuál tiene mayor influencia en el mismo. También discutirán la importancia del valor numérico de los parámetros y del error del modelo para un ajuste correcto. Finalmente, serán capaces de discernir el sentido físico de los parámetros de ajuste propuestos.

  6. Formación para la discapacidad en programas de Educación Física-Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nancy Janneth Molano Tobar

    2017-12-01

    Full Text Available Objetivo. Identificar los programas de la Educación Física, la Recreación y el Deporte en diferentes Universidades Colombianas que reflejen, en su plan de estudios, asignaturas que desarrollen el tema de discapacidad o la atencion a la discapacidad. Metodología. El estudio presentó un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo con corte transversal, realizado entre agosto de 2015 y diciembre de 2016, con 63 universidades registradas en la plataforma oficial del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (SNIES, que ofrecen licenciaturas o programas profesionales en Educación Física, Recreación y Deporte. Resultados. Se evidenció que los programas se ofrecen en mayor proporción en la zona Andina y Pacífica, de la misma manera se apreció que son muy pocos los programas ofrecidos en el campo de la Recreación con respecto a los otros campos; la estimación de materias ofertadas que atienden a las personas en situación de discapacidad es relativamente pequeña y con baja cobertura en las zonas de la Orinoquia, Amazonia y del Caribe. Conclusiones. Se encontró debilidad relacionado al ofrecimiento de asignaturas o cursos, dentro de la malla curricular, que discutan el tema de la atención a las personas en situación de discapacidad y, en especial, en las zonas Caribe, Amazónica y Orinoquia.

  7. Programa para la mejora del bienestar de las personas mayores. Estudio piloto basado en la psicología positiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Guadalupe Jiménez

    2016-01-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo fue probar la eficacia de un programa piloto basado en la psicología positiva y destinado a incrementar el bienestar emocional de las personas mayores. El diseño de investigación fue experimental, con grupos de intervención y control. La muestra estuvo compuesta por 67 adultos de 60 a 89 años de edad. El programa consistió en nueve sesiones de 1.5 horas de duración y frecuencia semanal. Los temas incluyeron fortalezas de carácter, emociones positivas y regulación emocional. Se evaluó el afecto, el nivel de felicidad, el nivel de preocupación, el optimismo y la presión arterial. Los resultados indicaron que los participantes del programa incrementaron significativamente su nivel de felicidad y disminuyeron el nivel de preocupación y la presión arterial sistólica. El incremento del nivel de felicidad en personas mayores favorece la construcción de recursos personales y la implicación con objetivos y proyectos que les acercan al envejecimiento activo y saludable. Los resultados, limitaciones y mejoras de este trabajo son discutidos en el contexto de la psicología positiva y la psicología de la vejez.

  8. Evaluación de los programas de control prenatal para adolescentes en el valle de Aburrá, 2003 Evaluation of prenatal control programs offered to teenagers in Valle de Aburrá, Colombia, 2003

    OpenAIRE

    Carlos Adolfo Salazar; Margarita María Ortiz Mesa; María Isabel Martínez Ortiz; Andrea González Morales; Joaquín Guillermo Gómez Dávila

    2004-01-01

    Objetivo: la investigación que se presenta a continuación tuvo como objetivo identificar y evaluar los programas de control prenatal para adolescentes ofrecidos en el valle de Aburrá, Antioquia, Colombia, durante el año 2003. Materiales y métodos: se revisaron varias fuentes primarias y se elaboró un listado de todas las instituciones de salud del valle de Aburrá. Se hicieron entrevistas telefónicas con los respectivos directores para establecer cuáles instituciones tenían un programa de cont...

  9. Aplicación de modelos de transferencia radiativa para el control operativo del programa BSRN (Baseline Surface Radiation Network) del Centro de Investigación Atmosférica de Izaña

    OpenAIRE

    García Cabrera, Rosa Delia

    2012-01-01

    Esta nota técnica se basa en la tesis doctoral de la autora realizada en el marco del Convenio de colaboración entre la Universidad de Valladolid y AEMET para el "Establecimiento de metodologías y sistemas de control de calidad para los programas de fotometría, radiometría, ozono y aerosoles atmosféricos en el marco del programa de Vigilancia atmosférica global de la Organización meteorológica mundial". Esta tesis aborda el análisis de las tres componentes de la radiación solar (global, di...

  10. Programa de intervención de habilidades de interacción social para personas con trastorno del espectro autista de alto funcionamiento a través del teatro: "Sentimos como actuamos"

    OpenAIRE

    Casado Sabugo, María Cristina

    2013-01-01

    Este trabajo consiste en un programa-taller de intervención Psicopedagógica para adolescentes con Trastorno del Espectro Autista de alto funcionamiento en un contexto de educación no formal. El objetivo de esta propuesta es el entrenamiento de habilidades de interacción social a través del teatro, como vehículo para facilitar la inserción social de este colectivo. Está basado en el modelo de orientación ecológico de investigación-acción que permite un continuo seguimiento del programa y una r...

  11. Estrategias para mejorar el servicio y la recuperación de costos en la recolección de desechos sólidos en el Cantón Déleg.

    OpenAIRE

    Tenezaca, Wilson Fernando

    2011-01-01

    Determinar los aspectos que influyen directamente en el deficiente servicio y el déficit de recuperación de costos en la municipalidad de Déleg, así como plantear estrategias que permitan mejorar el servicio y la recuperación de los costos en la recolección de desechos sólidos. La basura es un problema de todos los días y un drama que viven las grandes ciudades, que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación...

  12. Estrategias pedagógicas para mejorar el aprendizaje de dibujo técnico en Ingeniería Mecánica de la Universidad Central usando herramientas CAD

    OpenAIRE

    Correa Díaz, Nelson Ignacio; Reyes Vergara, José Mauricio

    2016-01-01

    Con el propósito de establecer un protocolo que permita la adopción de estrategias pedagógicas que permitan mejorar el aprendizaje de Dibujo Técnico Asistido por Computador, se ha desarrollado el análisis comparativo de tres subgrupos de 15 estudiantes seleccionados al azar de los grupos de estudiantes universitarios de los semestres 2014-1, 2014-2 y 2015-1, conformados cada uno por máximo 24 integrantes. Apoyados principalmente en el Proyecto Educativo Institucional y en los “Lineamientos...

  13. Efectividad de la premedicación con N-acetil cisteína más dimetilpolisiloxano versus un placebo para mejorar la visibilidad en la endoscopia digestiva: estudio prospectivo, ciego, controlado aleatorizado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín Alonso Gómez-Zuleta

    2017-06-01

    Full Text Available Introducción: el cáncer gástrico es el tumor maligno que genera mayor mortalidad en Colombia. Para su tratamiento es fundamental detectarlo en un estadio temprano de desarrollo. Infortunadamente en Colombia, más del 90 % de los casos se diagnostican en estado avanzado a diferencia de Japón donde menos del 50 % tienen esta característica. Esto se debe a que, en ese país, se practican endoscopias (EVDA de tamización y porque todas se preparan con una solución que permite limpiar el moco y la saliva. Objetivo: evaluar si la preparación con una solución antes de la EVDA permite mejorar la visibilidad del estómago. Diseño: se trata de un estudio prospectivo, ciego controlado y aleatorio, que se realizó entre enero y junio de 2016. Métodos: los pacientes provenientes de consulta externa y a quienes se les realizó endoscopia EVDA fueron asignados al azar en dos grupos. Al Grupo A, se le administraron 100 ml de agua mezclada con 400 mg de N-acetil cisteína (NAC y 200 mg (3 cm3, solución a 66 mg/cm3 de dimetilpolisiloxano (DMPS media hora antes del examen; mientras que al Grupo B, solo se le administraron 100 ml de agua media hora antes. Todas las soluciones se prepararon en frascos tapados para que ni el paciente, ni el médico vieran el contenido. Después de la endoscopia, se evaluó la preparación en una escala visual previamente validada y se compararon los resultados obtenidos en los dos grupos. Resultados: En total, se incluyeron 203 pacientes con un promedio de edad de 57 años de los cuales el 62,2 % eran mujeres. El Grupo A estaba integrado por 98 pacientes y el Grupo B, por 105. No se presentaron diferencias significativas en cuanto a edad o sexo en ninguno de los dos grupos. Al evaluar la visibilidad de la mucosa se detecta que el Índice de visibilidad total (IVT fue de 4,8 ± 2,2 en el Grupo A versus 7,4 ± 2,9 en el Grupo B, con una p<0,00. En cuanto a los hallazgos endoscópicos, se encontró que: en tres pacientes del

  14. Programa de Terapia de Remotivação em idosos institucionalizados: estudo piloto Programa de Terapia de Remotivación para adultos mayores institucionalizados: estudio piloto Remotivation Therapy Program for institutionalized elders: pilot study

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lia Araújo

    2011-12-01

    Full Text Available O desenvolvimento da Terapia de Remotivação na intervenção gerontológica, apesar de recente, tem vindo a demonstrar um impacto positivo, tanto em idosos com demência leve com algum comprometimento funcional e cognitivo, como em idosos autónomos e independentes. As experiências reportadas apontam para uma melhoria da interação entre indivíduos, o que contribui para a sua integração social e aumento da autoestima. Este artigo procura analisar os benefícios de um Programa de Terapia de Remotivação para idosos institucionalizados (ProTR, aos níveis da sintomatologia depressiva, ânimo e participação. Os sujeitos foram 14, divididos em duas condições: grupo experimental (que participou nas sessões do ProTR e grupo de controlo (sem intervenção. Os instrumentos utilizados foram a Escala Geriátrica de Ânimo, a Escala de Depressão Geriátrica e a Escala de Avaliação do Comportamento na Remotivação. Os resultados obtidos sugerem que o ProTR contribuiu para a diminuição da sintomatologia depressiva após a intervenção e para o aumento do ânimo no follow-up. Os benefícios encontrados neste estudo piloto justificam o futuro desenvolvimento e avaliação deste programa, nomeadamente junto de outras populações.El desarrollo de la Terapia de Remotivacióon en la intervención gerontológica, a pesar de ser reciente, ha demostrado tener un impacto positivo tanto en pacientes mayores con demencia leve con alguno deterioro funcional y cognitivo, como en mayores autónomos e independientes. Los experimentos reportados señalan una mejora de la interacción entre individuos, lo que contribuye a su integración y aumento de la autoestima. Este estudio procura analizar los beneficios de un Programa de Terapia de Remotivación para adultos mayores institucionalizados (ProTR en lo que concierne los niveles de sintomatología depresiva, ánimo y participación. Hubo 14 articipantes, divididos en dos grupos: el experimental (que

  15. Programas para la promoción de la autorregulación en educación superior: un estudio de la satisfacción diferencial entre metodología presencial y virtual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebeca Cerezo

    2015-06-01

    Full Text Available Cada vez son más los programas destinados a fomentar la autorregulación del aprendizaje en educación superior. Del mismo modo, la implementación de estos programas en formatos virtuales es también creciente. En este trabajo se compara la satisfacción de un mismo programa de entrenamiento en estrategias de estudio y autorregulación implementado en dos formatos, presencial y virtual, con el objetivo de observar si existe alguna diferencia entre ambas metodologías. Para ello se cuenta con una muestra de 370 alumnos de una universidad del norte de España. Los resultados sugieren una mayor efectividad del programa llevado a cabo en formato virtual. Se discuten los resultados partiendo de la controversia existente entre el potencial motivador de los entornos virtuales y las dificultades que pueden añadir al proceso de aprendizaje de los alumnos.

  16. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O PROGRAMA NOVA EJA: UM OLHAR ANALÍTICO SOBRE A CATEGORIA TRABALHO PARA FORMAR TRABALHADORES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Coutinho Andrade

    2015-03-01

    Full Text Available Em decorrência da “onda reformista” nas décadas 1980-90, o discurso e a reestruturação política para a concepção formal da Educação de Jovens e Adultos abarcou significativos enlaces e proposições, advindos das demandas do capital corporativo à formação de trabalhadores, no bojo intencional da reformulação produtiva e estrutural do capital hegemônico. Para tal, organismos de diferentes escalas e ações produziram/em um sem fim de leituras neste sentido, articulados para responder verticalmente suas demandas, e assim, sobrepujar práticas e historicidades significativas e populares para a modalidade em questão, vide o programa Nova Eja, edificado pela Secretaria Estadual de Educação para o ano de 2013. Dentre suas principais atribuições, a reformulação das políticas públicas para o setor re-significam a função da escola e, portanto, atribuem novas funções aos docentes e intencionalidades aos conteúdos, vide na geografia que se ensina aos sujeitos que vivem-do-trabalho. Contudo, o propósito do presente artigo é analisar como a Geografia Escolar na modalidade em debate enseja atributos ao bojo economicista, que instaura-se como ordem do dia para os cotidianos escolares da/na rede mencionada.

  17. Fatores para não-adesão ao programa de controle da hipertensão arterial em Campo Grande, MS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lia Lusitana Cardozo Castro

    2010-06-01

    Full Text Available A adesão ao tratamento farmacológico em doenças crônicas como a hipertensão arterial, é fundamental para o controle, prevenção de complicações e diminuição da mortalidade. Identificar os fatores que levam a não adesão ao programa de controle de hipertensão arterial, em Unidades Básicas de Saúde de Campo Grande, MS e produzir um modelo de predição desta condição foi o objetivo do presente estudo. Utilizou-se o método de caso-controle, aninhado a coorte de pacientes cadastrados no programa, no período de 2002 a 2005. Foi utilizada regressão logística tendo como variável-resposta ‘adesão ao programa’. As associações significativas identificadas na análise univariada foram: características socioeconômicas, da doença, do tratamento e as relacionadas ao programa. Para prever a adesão, mantiveram-se no modelo as seguintes variáveis: dificuldade em ir ao programa, renda familiar, presença de diabetes, escolaridade e viver com companheiro. Com base no modelo, a probabilidade do paciente ser classificado corretamente como aderente, é de aproximadamente, 80% e como não aderente, 67%. O modelo identifica precocemente, pacientes vulneráveis à não adesão ao programa propiciando que este institua medidas voltadas aos prováveis, não aderentes. Palavras-chave: Hipertensão arterial. Programa de controle da hipertensão. Estudo caso-controle. Modelo de predição. Farmacoepidemiologia. ABSTRACT Factors for nonadherence to the Arterial Hypertension Control Program in Campo Grande, MS, Brazil Introduction: Adherence to the pharmacological treatment of chronic diseases such as arterial hypertension is decisive in their control, in preventing complications, and in decreasing mortality rates. Objective: To identify factors that led patients to drop out of an arterial hypertension control program available at local district clinics of the government-run National Health Service in Campo Grande, MS, Brazil, and to design a

  18. Proposta e aplicabilidade de modelo para avaliação da gestão municipal do Programa Nacional de Alimentação Escolar

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristine Garcia Gabriel

    2014-08-01

    Full Text Available Apresenta-se uma proposta de modelo para avaliar a gestão municipal do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE, verificando sua aplicabilidade nos dez municípios de Santa Catarina, Brasil, com mais de 100 mil habitantes. A construção do modelo ocorreu mediante oficinas com especialistas e sua adequação foi realizada por meio do método Delphi, com a participação de 14 colaboradores. O modelo contemplou duas dimensões da gestão municipal: a dimensão político-organizacional, organizada nas subdimensões recursos, atuação intersetorial e controle social, e a dimensão técnico-operacional, que contempla as subdimensões eficácia alimentar e nutricional, monitoramento alimentar e nutricional e atuação pedagógica para a alimentação saudável. No total foram elencados 22 indicadores, coletados por meio de entrevistas com os nutricionistas responsáveis pelo PNAE. Na aplicabilidade os indicadores mostraram-se viáveis para contemplar as atribuições de responsabilidade municipal, devendo o modelo ser futuramente empregado para qualificar a atuação da gestão do PNAE.

  19. Una experiencia de asesoramiento colaborativo como estrategia de apoyo a los profesores para la implementación de un programa de tutorías universitarias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adilen Carpio Camacho

    2008-01-01

    Full Text Available El presente trabajo hace referencia a las principales conclusiones obtenidas en el desarrollo de la investigación y el asesoramiento colaborativo realizado durante dos cursos académicos, en la Facultad de Contabilidad y Finanzas del Centro Universitario de Sancti Spíritus en Cuba y que tuvo como objetivo central el diseño e implementación de un programa de tutorías universitarias. Si bien el programa diseñado e implementado es, en sí mismo, una experiencia novedosa que ha introducido una propuesta de cambio e innovación en el ámbito de la orientación y la tutoría, en nuestra comunicación nos vamos a centrar en el proceso de asesoramiento colaborativo a través del cual, se ha desarrollado el programa. Esta experiencia nos permite argumentar la necesidad de poner en marcha estrategias de apoyo a los profesores para el diseño y implementación de proyectos de innovación que apunten a la mejora de la formación y atención global al alumnado. De esta experiencia queremos destacar la importancia de que exista un planteamiento institucional y colectivo que apoye y dé sentido a los esfuerzos que se dedican al asesoramiento y a la formación del profesorado, ya que de otra manera sus efectos siempre serán limitados y de poca continuidad.

  20. Evaluación de los programas de control prenatal para adolescentes en el valle de Aburrá, 2003 Evaluation of prenatal control programs offered to teenagers in Valle de Aburrá, Colombia, 2003

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Adolfo Salazar

    2004-02-01

    Full Text Available Objetivo: la investigación que se presenta a continuación tuvo como objetivo identificar y evaluar los programas de control prenatal para adolescentes ofrecidos en el valle de Aburrá, Antioquia, Colombia, durante el año 2003. Materiales y métodos: se revisaron varias fuentes primarias y se elaboró un listado de todas las instituciones de salud del valle de Aburrá. Se hicieron entrevistas telefónicas con los respectivos directores para establecer cuáles instituciones tenían un programa de control prenatal exclusivo para adolescentes y a estas instituciones se les aplicó un formato de evaluación para determinar si cumplían con los estándares internacionales descritos en la literatura como esenciales en un programa de control prenatal para adolescentes. Resultados: sólo una de las 101 instituciones de salud que ofrecían control prenatal tenía un programa exclusivo para adolescentes. Sin embargo, a la luz de la evaluación, dicho programa no cumplía con los estándares de un programa de control prenatal para adolescentes. Conclusión: a pesar de que en Colombia el embarazo en adolescentes es un problema de salud pública, los programas de control prenatal para adolescentes no se han implementado en el valle de Aburrá. Establecerlos constituye una de las estrategias para resolver esta problemática. Objective : this investigation had the aim of identifying and evaluating the prenatal control programs offered to teenagers in the Aburrá Valley region of Colombia in 2003. Methodology: through various sources a list was compiled which included all the health institutions in the Aburrá Valley region. The institutions which offered exclusive teenage prenatal control were identified by telephone and a questionnaire was applied to them with the purpose of knowing if they met the international standards described in relevant sources as being essential in a teenage prenatal control program. Results: in only one of the 101 health

  1. "Salvar a la generación perdida": gubernamentalidad, empleabilidad y cultura del trabajo. El caso de un programa de empleo para jóvenes en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gonzalo Assusa

    2014-03-01

    Full Text Available El propósito de nuestro artículo es analizar la manera en que operan las lógicas político-institucionales vinculadas a la gestión y producción del empleo juvenil, partiendo del supuesto que dichas intervenciones gubernamentales se estructuran a partir de la noción de empleabilidad, en tanto configuración de la cultura del trabajo. Para esto, abordamos el caso del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo (PJMyMT, implementado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación (MTEySS, en Córdoba, Argentina. Para el cumplimento de nuestros objetivos, utilizamos una técnica cualitativa de recolección de datos a partir de entrevistas realizadas tanto a integrantes del equipo técnico del PJMyMT como a funcionarios del MTEySS, a lo largo de los años 2011 y 2012. Allí indagamos sobre las concepciones de éstos en torno al diagnóstico del desempleo juvenil, el lugar del Estado en su abordaje y el particular tipo de intervención que se propone desde la noción de empleabilidad, en el marco de las políticas activas de empleo. Utilizamos para la lectura de los datos obtenidos, la estrategia de análisis de contenido. El análisis realizado sobre la lógica político-institucional permitió dar cuenta tanto de los sentidos que construyen los agentes que lo implementan, como de las prácticas a las que el dispositivo da lugar. Así, una primera conclusión da cuenta que la "empleabilidad" es definida como objeto privilegiado de intervención de este programa estatal, dando lugar a instancias y servicios estructurados en torno a lógicas de rutinización y disciplinamiento orientadas a la producción de determinadas categorías de subjetividad para el trabajo. En este sentido, el PJMyMT se define en términos pedagógicos destinado fuertemente a la formación de disposiciones, hábitos y actitudes para el trabajo, antes que a una función estrictamente capacitadora. Así, la segunda conclusión es que esta lógica se

  2. Propuesta para la gestión de mantenimiento de la Central Hidroeléctrica Ocaña

    OpenAIRE

    Gómez Muñoz, Geovanny Patricio; Méndez Peñaloza, Gino Fabricio

    2011-01-01

    Hoy en día las Centrales de Generación Eléctrica necesitan contar con un eficiente programa de mantenimiento, el cual sea conocido por todo el personal para que se lleve a cabo de la mejor manera. Y si a esto le sumamos la implementación de un programa de mantenimiento asistido por computador, que nos permitirá mejorar la gestión del mantenimiento en la Central. Con el contenido de este proyecto y como resultado es un plan de mantenimiento concreto que permite organizar de manera eficiente...

  3. SYNCHRONIZATION PROGRAMS FOR REPRODUCTIVE MANAGEMENT OF DAIRY HERDS PROGRAMAS DE SINCRONIZACIÓN DE CELOS PARA EL MANEJO REPRODUCTIVO DE GANADERÍAS DE LECHE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Santos Jose

    2009-05-01

    Full Text Available There are many factors that can influence reproduction of the dairy cow such as management, physiologic factors, nutrition, genetics, and diseases Reproductive efficiency. Reproductive performance is therefore a major concern in dairy herds to success, and it has to be subject of continuous and accurate evaluation in reproductive herd health programs, in order to detect problems and implement adequate solutions. Controlled breeding programs have allowed dairy producers to optimize service rate with little impact on conception and pregnancy losses in lactating dairy cows.Existen muchos factores que pueden influenciar la reproduccion en ganaderías de leche, tales como el manejo, factores fisiológicos, la nutrición, genéticos, y la presentación de enfermedades, entre otros. Por esta razon la eficiencia reproductiva es de gran importancia en las ganaderías para ser exitosas y debe ser continua y adecuadamente evaluada en los programas reproductivos de salud de hato, con el fin de detectar los problemas y establecer las soluciones adecuadas. Los programas de reproduccion controlados, han permitido a los productores optimizar las tasas de servicios con un muy pequeño impacto en las tasas de concepción y perdida gestacional en ganaderías de leche.

  4. Construcción de una escala para medir el perfil motivacional de las matronas hacia los programas de educación maternal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Matilde Fernández y Fernández-Arroyo

    Full Text Available Justificación: Describir el perfil motivacional permite investigar el clima de la organización y la calidad de vida profesional percibida. Objetivo: elaborar un instrumento para medir el perfil motivacional de las matronas hacia los programas de educación maternal. Metodología: se estudió una muestra no probabilística de 93 matronas, lo que corresponde al 54,6% de las matronas de atención primaria de Madrid. La escala se compuso de nueve ítems de motivación. Resultados: La escala presentó una fiabilidad de Alfa de Cronbach =0,78, lo que indica una consistencia interna considerable. Del análisis factorial se obtuvo una estructura bifactorial. La consistencia interna de ambas dimensiones es igualmente alta. Esta agrupación resultó coherente con la planteada en la fase de operativización del constructo teórico. Conclusión: La escala diferencia a las matronas en cuanto a sus niveles de motivación hacia los programas de Educación Maternal, por lo que es una herramienta que facilita investigaciones futuras.

  5. Programas académicos para la formación de profesores de alumnos con superdotación y talento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marsyl Bulkool METTRAU

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta una discusión sobre temas importantes referidos a: altas habilidades, talento, creatividad, programas de atención/enriquecimiento y producción académica, del Curso de Especialización de Posgrado (Máster y Doctorado realizados en la Universidad del Estado de Río de Janeiro/UERJ (Brasil hasta 2004. Trata aspectos conceptuales de las altas habilidades, del talento, de la creatividad y de los Programas de Enriquecimiento que tuvieron como hilo conductor metodologías lógico-creativas de Raths (1977 y De Bono (1982; 1985. Tiene como objetivos destacar dos caminos: a el funcionamiento de grupos para atender a estudiantes con altas habilidades/superdotación; b la realización de investigaciones y tesis que se refieren a estos temas y la articulación entre estos dos grupos (atención e investigación.

  6. Programa de cómputo para la generación de tablas de volúmenes maderables

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    L. M. Salas Meza

    2002-01-01

    Full Text Available La evaluación de los recursos maderables del bosque ha sido indispensable en el desarrollo de los planes de manejo así como en los programas de aprovechamiento del recurso forestal, por lo que la estimación de existencias volumétricas ha sido una práctica comúnmente utilizada por los técnicos forestales. Las técnicas y metodologías aplicadas en esta práctica resultan costosas y tardadas, por lo que se han buscado técnicas alternativas, que proporcionen mayor precisión y se utilice menor tiempo en su ejecución. Esto se ha logrado mediante la implementación de modelos estadísticos y sistemas de cómputo. El presente trabajo consiste en la elaborar e implementar un programa de computo que valida 12 modelos estadísticos de mayor uso en la construcción de tablas de volúmenes maderables de especies de pino de clima templado frío. Además, el programa permite elegir el modelo que mejor ajuste presenta, siendo el modelo de Meyer Modificado con Interceptada al Origen (MMCIO el que presentó un mejor ajuste entre las variables: diámetro normal y altura total; con un coeficiente de determinación (R2 de 0.983 y un alto coeficiente de correlación así como un cuadrado medio del error (CME de 0.0077 y, finalmente genera la tabla de volúmenes maderables; utilizando el modelo matemático que arroje una mayor precisión en el cálculo de volumen del arbolado.

  7. EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE CRÉDITO A PROYECTOS PRODUCTIVOS DE MUJERES EN TABASCO, CAMPECHE Y QUINTANA ROO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esperanza Tuñón Pablos

    2010-01-01

    Full Text Available En este texto se evalúa el impacto en las condiciones socioeconómicas, calidad de vida y proceso de empoderamiento de las beneficiarias de los programas de crédito a proyectos productivos para mujeres desarrollados entre 2000 y 2003 por cuatro dependencias federales (Sedesol, CDIINI, Fonaes y SRA en los estados de Tabasco, Campeche y Quintana Roo. Así mismo, se valoran las oportunidades de desarrollo individual, familiar y comunitario de las mujeres que participan en dichos proyectos, se identifican las características de operación de los programas a fin de detectar deficiencias en su desempeño, y se sugieren alternativas viables para mejorar la implementación y el impacto social de los mismos.

  8. Escolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionais

    OpenAIRE

    Soares, Sara Medeiros; Nunes Caldeira, Suzana; Sousa, Marina; Barreto Carvalho, Célia

    2015-01-01

    Trabalho apresentado em XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Área 3 Desarrollo vocacional y carrera. Universidad da Coruña, 2 de Setembro de 2015. Este estudo pretendeu compreender em que medida a participação em duas sessões de um programa de competências sócio-emocionais terá tido impacto na atitude dos jovens face à escolha vocacional. A amostra contou com 220 alunos do 8.º ano de escolaridade, de cinco escolas da ilha de S. Miguel. Os dados foram recolhidos a...

  9. NUD*IST: vivo programa infórmatico para el análisis de datos en investigaciones cualitativas

    OpenAIRE

    Bausela Herreras, Esperanza

    2005-01-01

    En este artículo se presentan las posibilidades básicas y más importantes del programa NUD*IST Vivo. Es utilizado como apoyo informático en el análisis de datos de naturaleza cualitativa (transcripciones de entrevistas, diarios de campos, registros de observación...). Esta dirigido a alumnado que cursa materias relacionadas con la investigación educativa, en titulaciones como educación especial, audición y lenguaje y psicopedagogía, así, como alumnos doctorandos. Pretendemos proporciona...

  10. NUD*IST: Vivo programa informático para el análisis de datos en investigaciones cualitativas

    OpenAIRE

    Esperanza Bausela Herreras

    2005-01-01

    En este artículo se presentan las posibilidades básicas y más importantes del programa NUD*IST Vivo. Es utilizado como apoyo informático en el análisis de datos de naturaleza cualitativa (transcripciones de entrevistas, diarios de campos, registros de observación...). Esta dirigido a alumnado que cursa materias relacionadas con la investigación educativa, en titulaciones como educación especial, audición y lenguaje y psicopedagogía, así, como alumnos doctorandos. Pretendemos pr...

  11. Diseño del programa de control para una celda de manufactura flexible didáctica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Diego Murillo-Soto

    2014-09-01

    El presente trabajo describe la interpretación de la teoría ABM con la finalidad de implementarla en un PLC comercial. El programa de control diseñado se probó con tres políticas de producción, en una celda de manufactura flexible multireentrante (MRF ubicada en el Instituto Tecnológico de Costa Rica; el objeto de las pruebas fue observar el rendimiento de la celda de manufactura ante distintas políticas de despacho en la producción.

  12. Aprender a aprender en educación compensatoria : diseño e implementación de un programa centrado en estrategias de pensamiento en educación primaria y educación secundaria

    OpenAIRE

    Fernández Calle, Francisco Javier

    2012-01-01

    Partiendo del análisis de una realidad concreta, la del alumnado de Educación Compensatoria y sus necesidades personales y escolares, se ha planteado el desarrollo y la implementación de un programa de estrategias de aprendizaje basadas en el pensamiento. Este program pretende servir a este alumnado para desarrollarse y mejorar sus posibiliades tanto escolares, como sociales así como para una futura inserción en el mercado laboral. Grado en Educación Primaria

  13. Programa de desarrollo humano integral ejecutado en estudiantes universitarios

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosalba Bortone Di Muro

    2015-09-01

    Full Text Available El desarrollo personal es un aspecto fundamental en la formación integral e integradora en todos los niveles educativos, por lo que la Orientación como disciplina, tiene un rol fundamental en este sentido. Los programas de prevención y desarrollo según Bisquerra (2004, Sanz (2001 y Álvarez (1994, desde esta perspectiva, apuntan con mucha fuerza a contribuir con el desarrollo del potencial de la persona en todas las etapas de su ciclo evolutivo cubriendo las necesidades propias en cada etapa de la vida personal, social, académica, laboral, entre otras. De allí que, la presente investigación determinó el valor del asesoramiento a través del Programa de Desarrollo Personal ejecutado, previo diagnóstico y diseño, en estudiantes de postgrado en la Universidad Nacional Experimental del Táchira. La muestra estuvo conformada por 251 estudiantes quienes de forma anónima evaluaron el programa, a través de un instrumento contentivo de las diferentes variables. Los resultados indican que el programa puede considerarse efectivo por cuanto la mayoría de los aspectos fueron evaluados en la categoría “excelente”, así tenemos que el logro de los objetivos obtuvo el 74.48%. La información recibida la consideraron con el 72.58%, la motivación del grupo para ejecutar las actividades se ubicó en un 65.31%, la disposición del grupo para realizar las actividades reporta el 69.87%. Los facilitadores fueron también valorados con la categoría “excelente”, en el dominio del tema en un 89.11%, el vocabulario utilizado obtuvo un 89.07%; la disposición para aclarar dudas, obtuvo el 81.27%, y la comunicación con el grupo, fueron evaluados en una proporción del 81.73%. En definitiva, el valor del asesoramiento brindado en cuanto a la administración general del Programa de Desarrollo Personal fue considerado con la categoría excelente con el 74.13%. Algunas de los aspectos a mejorar son los relativos con el ambiente físico en dónde se

  14. Development of weigh training programs for children Elaboração de programas de treinamento de força para crianças

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sidiclei Risso

    2003-10-01

    Full Text Available A hypokinetic lifestyle has increased among children and adolescents in the past few years, leading to risk factors which favor the chronic-degenerative diseases in the early childhood. Thus, the development of physical activity programs for this age group becomes necessary. The purpose of this study was to review the literature about the factors that can be related to the development of weight training programs with extra load for children. Aspects related to the physical activity in the childhood, caloric damage, physical fitness related to health, reasons that make children and adolescents practise or give up physical activity, physical fitness stability during childhood, physiological aspects and growth factors, are discussed. The factors that can interfere in the motor capacity strength, the myths related to weight training with children, possible benefits obtained from this practice, factors that should be taken into consideration regarding specific weight training for children, weight training supervision during childhood, general guidelines for weight training in children, developing weight training programs for children and discussion about strength testing, are dealt with more specifically. When supervised properly by specialists, the specific and individualized training for children and adolescents can generate a significant muscular strength gain, and contribute favorably for health promotion and life quality in this age group.   Um estilo de vida hipocinético tem aumentado entre crianças e adolescentes nos últimos anos, e isso faz com que os fatores de risco se apresentem mais facilmente, favorecendo o surgimento de doenças crônico-degenerativas já na infância. Logo, torna-se necessário a criação de programas de atividade física para essa faixa etária. O objetivo desse estudo é realizar uma revisão de literatura acerca dos fatores que se relacionam à montagem de um programa de treinamento com sobrecarga para crian

  15. Programa Padres al Colegio

    OpenAIRE

    Viñeglas Fernández, Sandra

    2014-01-01

    El presente trabajo, es un proyecto orientado a la promoción de la salud, en referencia al virus del papiloma humano (VPH), ya que este virus es el causante de una de las infecciones de transmisión sexual más frecuentes en el mundo, el objetivo de este trabajo, es diseñar una serie de intervenciones que contribuyan a sensibilizar e informar a la ciudadanía, para lograr mejorar la prevención del virus del papiloma humano y el cáncer de cérvix. Como ya es sabido, cualquier intervención sobre...

  16. EDUCACIÓN FÍSICA, SALUD Y ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR: PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL RAQUIS EN EL PLANO SAGITAL Y EXTENSIBILIDAD ISQUIOSURAL EN ENSEÑANZA PRIMARIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pilar Sainz de Baranda Andújar

    2005-01-01

    Full Text Available Diversos exámenes médicos en los escolares revelan toda una serie de alteraciones que afectan negativamente al desarrollo corporal equilibrado y saludable; sobre todo, destacamos isiquiosural. Siendo conscientes de dicha problemática, creemos necesario establecer en Educación Física una intervención mediante el desarrollo de programas de actividades que incidan en la prevención de tales alteraciones. Sin embargo, en muchas ocasiones, el escaso tiempo útil del que dispone el especialista en Educación Física hace difícil conseguir estos efectos. Por ello, en nuestro estudio, además de utilizar sesiones de Educación Física, proponemos el empleo de las actividades extraescolares como elemento clave para completar la formación del escolar.

  17. El Programa de la Mujer Agraria en Tabasco: expectativas y resultados

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nélyda Solana Villanueva

    2014-01-01

    Full Text Available El Programa de la Mujer Agraria (PROMUSAG busca generar empleo para mujeres de áreas rurales y mejorar sus condiciones de vida. Este artículo da cuenta de la evaluación de expectativas y resultados del PROMUSAG en Tabasco en los años 2004 y 2006. Para determinar estos resultados se realizó una encuesta representativa a las beneficiarias. Se encontró que el apoyo recibido representó un ahorro familiar más allá de cambios en sus condiciones de vida. Se comprobó que estas mujeres ceden la operación de sus proyectos productivos. Finalmente, la escasa cobertura da poco margen a resultados positivos.

  18. VACÍOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES EN MÉXICO. PROGRAMA PARA FOMENTAR EL HABITUS INVESTIGATIVO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Lozano Andrade

    2011-01-01

    Full Text Available La capacidad de investigación es una competencia indispensable en cualquier persona hoy en día. En el docente, en particular, esta adquiere especial relevancia para la mejora continua de la práctica. Desde la formación inicial, se hace necesario el desarrollo de un habitus investigativo, que debiera promoverse tanto por los profesores como por los alumnos en las escuelas formadoras de docentes. Por lo anterior, este texto es el reporte de una investigación realizada en la Escuela Normal Superior de México, durante el 2010, con la finalidad de formar el habitus investigativo en los futuros docentes. Dicha institución tiene la tarea de formar docentes reflexivos, pero no necesariamente investigadores de su práctica, por lo cual, se creó, ejecutó y evaluó un programa de formación del habitus investigativo. El proceso consistió en retomar los pasos de la investigación reflexiva de la práctica donde se parte de una problematización; luego, se continuó con el diagnóstico fundamentado en un marco teórico. Siguió el programa de intervención y se concluyó con la evaluación de su ejecución. Los resultados mostraron la necesidad de promover, significativamente, la capacidad de investigación como una competencia necesaria para la mejora de la práctica docente.

  19. PROGRAMA CIENTÍFICO PARA O MONITORAMENTO EM TEMPO REAL OU PÓS-PROCESSADO DAS IRREGULARIDADES IONOSFÉRICAS E CINTILAÇÃO DOS SINAIS GNSS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vinícius Amadeu Stuani Pereira

    Full Text Available O Brasil é um dos países que mais sofrem os efeitos provocados pela ionosfera, principalmente os oriundos da Anomalia de Ionização Equatorial, irregularidades ionosféricas e cintilação dos sinais GNSS (Global Navigation Satellite System. Várias estratégias podem ser utilizadas para minimizar os efeitos, tais como: modelos ionosféricos, arquivos IONEX ou a combinação linear ion-free. Em se tratando do monitoramento da ionosfera a situação é diferente. A quantidade de instrumentos dedicados ao estudo da camada ionosférica é reduzida no âmbito brasileiro. Neste contexto foi desenvolvido o programa científico denominado Ion_Index, com objetivo de estimar indicadores dos níveis de irregularidades da ionosfera e de cintilação dos sinais GNSS em tempo real ou pós-processado, utilizando a infraestrutura já existente de dados GNSS de redes ativas públicas, como a RBMC, a GNSS-SP e a CALIBRA, transformando assim estações GNSS em estações monitoras da camada ionosférica. Dessa forma é proporcionado um aumento na resolução espacial das informações sobre o comportamento da ionosfera na região brasileira, permitindo um melhor entendimento e contribuindo para o desenvolvimento ou aprimoramento de modelos de mitigação. Experimentos utilizando dados de ionossondas digitais e de receptores PolaRxS-PRO da Septentrio (fontes externas comprovam a eficiência do programa

  20. Evaluación de un Programa de Intervención Educativa para familias de alcohólicos en rehabilitación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Fernández Olazábal

    1998-06-01

    Full Text Available Se mostró la aplicación de un programa de intervención educativa dirigido a la familia del alcohólico con el objetivo de prepararla desde el punto de vista congnoscitivo para contribuir adecuadamente a la rehabilitación del paciente; se realiza sobre la base de un estudio del estado de conocimientos acerca del problema del alcoholismo en una población seleccionada y la identificación de sus necesidades de aprendizaje. Se evaluaron los resultados a partir de las variables obtenidas en el estudio de las familias, y fue positivo el cambio en las familias atendidas. Se presentó la valoración estadística de los datos para la evaluación de las modificaciones operadas en el grupo. Se demostró la efectividad del programa aplicado. Se recomendó generalizar esta metodología como una variante más en la intervención familiar en el nivel primario de atención de saludThe application of an educational intervention program aimed at preparing the alcoholic’s family from the cognitive point of view to contribute to the patient’s rehabilitation adequately is shown. This program is based on the study of the level of knowledge about alcoholism in a selected population and on the identification of its learning needs. The results are evaluated starting from the variables obtained in the study of the families. The changes observed in these families receiving attention is positive. The statistical assessment of the data for the evaluation of the modifications that occurred in the group is presented and the effectiveness of this program is demonstrated. The generalization of this methodology as another variant in the family intervention at the primary health care level is recommended

  1. Programa de habilidades interpessoais e direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes: um relato de experiência Programa de habilidades interpersonales y derechos sexuales y reproductivos para adolescentes: un relato de experiencia Program of interpersonal skills and reproductive and sexual rights for adolescents: an experience report

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sheila Giardini Murta

    2012-04-01

    Full Text Available Este artigo relata a experiência de aplicação de um programa de promoção de habilidades interpessoais e direitos sexuais e reprodutivos para adolescentes. Participaram 93 adolescentes, de ambos os sexos, estudantes de uma escola pública. A intervenção foi do tipo prevenção universal conduzida na escola, em 15 sessões semanais, agrupadas em três módulos: (I identidade e resiliência, (II habilidades sociais e manejo das emoções e (III sexualidade, gênero e direitos sexuais e reprodutivos. Os resultados apontaram a adequação do uso de procedimentos vivenciais e de seu embasamento na cultura adolescente e a necessidade de alterar a ordem das sessões em versões futuras dessa intervenção. São discutidas direções para o replanejamento do programa.Este artículo relata la experiencia de aplicación de un programa de promoción de habilidades interpersonales y derechos sexuales y reproductivos para adolescentes. Participaron 93 adolescentes, de ambos sexos, estudiantes de una escuela pública. La intervención fue del tipo prevención universal y fue conducida en la escuela, en 15 sesiones, semanales, agrupadas en tres módulos: (I identidad y resiliencia, (II habilidades sociales y manejo de las emociones y (III sexualidad, género y derechos sexuales y reproductivos. Los resultados señalaron la adecuación del uso de procedimientos vivenciales y de su embasamiento en la cultura adolescente y la necesidad de alterar el orden de las sesiones en versiones futuras de esa intervención. Son discutidas direcciones para el replaneamiento del programa.This paper describes the experience of applying a program of interpersonal skills and sexual and reproductive rights for adolescents. The participants were 93 adolescents, male and female, students in a public school. The intervention was universal prevention type and it was implemented at school in 15 weekly sessions organized in three thematic blocks: (I identity and resilience; (II

  2. Modelo organizacional para laimplementación de un programa deformación docente en TIC.La experiencia de la Coordinación de Tecnologíaspara la Educación DGTIC-UNAM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arturo Muñiz Colunga

    2016-01-01

    Full Text Available El presente artículo muestra un panorama del modelo organizacional desarrollado por la Coordinación de Tecnologías para la Educación, perteneciente a la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información y Comunicación (DGTIC de la UNAM y que ha servido para implementar su programa de formación docente en el uso educativo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC dirigido a toda la planta docente de la universidad, considerando desde el bachillerato hasta el posgrado. Asimismo, se presentan las características del modelo como uno de los principales aportes del programa para el aseguramiento de la calidad y como instrumento para minimizar la resistencia de la parte docente.

  3. Eficacia de un programa cognitivo conductual para la disminución de los niveles de presión arterial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Arrivillaga Quintero

    2007-01-01

    Full Text Available Este artículo presenta la eficacia de un programa de intervención cognitivo conductual para la disminución de los niveles de presión arterial, a partir de un estudio cuasiexperimental con dos grupos intactos -experimental y control-, medidas pre y post intervención y análisis intra e intergrupo. La muestra estuvo conformada por 94 pacientes que asisten a control médico por hipertensión arterial en una institución de salud de la ciudad de Cali, Colombia. Se utilizaron como medidas los niveles de presión arterial sistólica y presión arterial diastólica, la Escala de estrés percibido y el Cuestionario de adherencia al tratamiento para casos de hipertensión arterial. La intervención logró disminuir significativamente los niveles de presión arterial sistólica, mantuvo controlados los niveles de presión arterial diastólica, disminuyó el nivel de estrés percibido e incrementó significativamente la adherencia al tratamiento. Los resultados del estudio respaldan la eficacia de las intervenciones cognitivo conductuales para el manejo de la hipertensión arterial.

  4. Desenvolvimento de um modelo de programação linear para o Problema da Construção de Grades Horárias em Universidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guilherme Brandelli Bucco

    Full Text Available Resumo: A construção de grades horárias dos cursos de uma universidade é um problema que deve ser enfrentado no início de todos os semestres e, por mobilizar quantidades significativas de recursos, se constitui numa importante tarefa administrativa. É classificado, em termos de complexidade computacional, como NP-hard, o que implica grande exigência de capacidade de processamento. É modelado de maneiras muito diversas, no intuito de se obter adequação quanto ao contexto educacional do país, às regras específicas da instituição ou aos objetivos específicos dos gestores, entre outros. Neste artigo, propõe-se um modelo matemático para construir grades de horários, otimizando a utilização de salas de aula. Para resolver o modelo proposto, desenvolveu-se um algoritmo que divide o problema para viabilizar o uso de programação linear inteira mista. Experimentos computacionais aplicados a uma base de dados real de uma universidade pública brasileira confirmaram o bom desempenho da abordagem proposta, reduzindo consideravelmente a quantidade de salas de aulas alocadas.

  5. Programa de treinamento de consciência fonológica para crianças surdas bilíngües

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Érika Costa de Souza

    2007-04-01

    Full Text Available Um dos pré-requisitos básicos para a aquisição de leitura e escrita é a consciência fonológica. Estudos têm comprovado que quando expostas a um treinamento formal de consciência fonológica as crianças ouvintes melhoram esta habilidade e, conseqüentemente, aprimoram o desenvolvimento da leitura e da escrita. Entretanto, não há evidências deste tipo de procedimento para crianças surdas. Este estudo objetivou estruturar um Programa de Treinamento de Consciência Fonológica para crianças surdas bilingües e verificar sua efetividade. Participaram do estudo quatro crianças, que foram avaliadas quanto à consciência fonológica antes e após o Treinamento de Consciência Fonológica. Foram verificados efeitos positivos nos níveis de consciência fonológica destas crianças após a realização do Treino. Este estudo fornece indícios de que um Treinamento de Consciência Fonológica pode aprimorar o desenvolvimento da consciência fonológica em crianças surdas usuárias de língua de sinais.

  6. CÓMO OPTIMIZAR LA FARMACODINAMIA ANTIMICROBIANA: UNA GUÍA PARA UN PROGRAMA DE OPTIMIZACIÓN DEL USO DE ANTIMICROBIANOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joseph L. Kuti

    2016-09-01

    Full Text Available Los conceptos de farmacodinámica deberían aplicarse para optimizar los regímenes de dosificación antibiótica, especialmente de cara a algunas infecciones bacterianas resistentes a múltiples drogas. A pesar de que la farmacodinamia de la mayoría de las clases de antibióticos utilizadas en el ámbito hospitalario está bien descrita, las pautas acerca de cómo seleccionar regímenes y su implementación en un programa de administración antimicrobiana en la propia institución, son más limitadas. La función del antibiótico en concentraciones mínimas inhibitorias (MIC es primordial para entender qué regímenes podrían beneficiarse de la implementación como un protocolo o como uso en los pacientes individuales. Este artículo destaca la farmacodinámica de aminoglucósidos, betalactámicos, fluoroquinolonas, tigeciclina, vancomicina, polimixinas, con el objetivo de proporcionar una base estratégica para seleccionar un régimen antibiótico optimizado en vuestro ámbito hospitalario.

  7. Estado e ingeniería social. Particularidades y dimensiones morales de un programa para la resolución de conflictos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Mussetta

    2009-01-01

    Full Text Available El artículo explora los fundamentos de un programa político para la resolución de conflictos, llamado comúnmente mediación. Aunque en general la creación de estas instancias tiene como objetivo generar un efecto positivo sobre el sistema de justicia, liberando la sobrecarga de los tribunales, el caso que nos ocupa no está diseñado para lograr estos resultados. Por el contrario, postulando un modelo de sociedad ideal, lo que se propone es generar un cambio sociocultural desde las subjetividades, desarrollando en los sujetos algunos valores determinados. A esta propuesta de cambio la llamamos proyecto de moralización. A partir de una perspectiva que destaca el análisis de prácticas y representaciones de Estado el artículo se ocupa de describir y analizar críticamente las dimensiones que componen ese proyecto de ingeniería social para la moralización.

  8. APLICACIÓN DE UN SISTEMA DE COSTOS POR ÓRDENES ESPECÍFICAS PARA MEJORAR LA RENTABILIDAD EN LA EMPRESA INVERSIONES VISTA ALEGRE, S.R.L EN 2013

    OpenAIRE

    Balcázar Paiva, Eveling Sussety; Universidad Señor de Sipán; Morales Gonzales, Nathaly del Milagro; Universidad Señor de Sipán; Urbina Cárdenas, Max Fernando; Universidad Señor de Sipán

    2015-01-01

    La presente investigación se desarrolló con el fin de dar solución a un problema que aqueja a la gran mayoría de pequeñas empresas: la determinación de sus costos; pues como se ha podido establecer, estos entes operan sin saber si en realidad obtienen utilidad o no; por lo cual esta investigación plantea que al aplicar un sistema de costeo por órdenes especificas se podría mejorar la rentabilidad de la empresa en estudio. La investigación expresa una serie de procesos a seguir como identificar l...

  9. Fifty years working to improve food and nutrition in Central America Cincuenta años de trabajo para mejorar la alimentación y nutrición en Centroamérica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    1999-12-01

    Full Text Available El Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP, un centro especializado de la Organización Panamericana de la Salud con sede en la ciudad de Guatemala (Guatemala, cumple este año medio siglo de trabajo dedicado a mejorar la alimentación y nutrición en Centroamérica. El Instituto ha conseguido importantes logros en diferentes áreas, que incluyen la investigación, la cooperación técnica, la formación y la diseminación de información científica y técnica.

  10. LINEAMIENTOS PARA UNA REFORMA CURRICULAR EN EL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA 2004. FASE DIAGNÓSTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nora Aneth Pava Ripoll

    2009-01-01

    Full Text Available Antecedentes. El artículo que aquí se presenta, responde a los resultados de la investigación titulada “Reforma curricular del programa académico de fonoaudiología de la Universidad del Cauca. Fase diagnóstica”. La reforma curricular surge, no sólo de la necesidad de una convergencia cada vez mayor entre el saber y el actuar, sino del responder con mayor precisión y certeza a realidades sociales, económicas, políticas y humanas, así como de la imperativa necesidad de reconocer que las disciplinas han evolucionado y con ello la necesidad de hacer ajustes permanentes que respondan a esa dinámica particular. Objetivo. Se plantea construir bases teóricas y prácticas ajustadas al contexto, para la reforma curricular del programa de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca con el fin de proponer concepciones y estrategias que orienten la resignificación de lo curricular. Material y métodos. Investigación cualitativa (de tipo evaluativo, la cual permitió un acercamiento de actores del proceso (docentes y estudiantes, así como al análisis documental, posibilitando un diagnóstico serio que contempló el análisis de las prácticas académicas, los sistemas de evaluación, los modelos pedagógicos de formación, las tendencias teóricas predominantes, el plan de estudios, las relaciones docente – estudiante, los escenarios investigativos y la caracterización de los actores del proceso pedagógico. Resultados. Se esbozó un concepto técnico de formación con tendencias a incluir conceptos humanistas e integrales, centrado en el saber. El concepto de currículo se desliga al de formación integral y se limita a contenidos. La práctica pedagógica está centrada en el docente, privilegiando la enseñanza más que el aprendizaje. Conclusión. Para pensar en una reforma curricular de un programa académico de educación superior se debe transformar las prácticas pedagógicas de sus actores y hacer un verdadero posicionamiento

  11. Los bienes de capital en el Programa de Cooperación e Integración Argentina-Brasil : 1986-1989

    OpenAIRE

    Luchetti, Javier Fernando

    2005-01-01

    El MERCOSUR es constituido como una continuidad del Programa de Integración y Cooperación entre Argentina y Brasil, si bien abandona sus principios fundamentales, cambiando sensiblemente su diseño global y el modelo de integración subyacente. El PICAB se proponía crear un espacio económico común para mejorar el bienestar de los pueblos, mediante una complementación de sectores de las economías de ambos países, según los principios de gradualismo, flexibilidad, selectividad, equilibrio, profun...

  12. Mejora de la calidad de la dieta y del estado nutricional en población infantil mediante un programa innovador de educación nutricional: INFADIMED

    OpenAIRE

    Maria del Mar Bibiloni; Jordi Fernández-Blanco; Noemí Pujol-Plana; Núria Martín-Galindo; Maria Mercè Fernández-Vallejo; Mariona Roca-Domingo; Juan Chamorro-Medina; Josep A. Tur

    2017-01-01

    Objetivo: Evaluar los resultados de un programa de educación nutricional desarrollado con recursos locales para mejorar la calidad de la dieta y reducir la prevalencia de sobrepeso y obesidad en la población infantil. Método: Estudio longitudinal de intervención por educación nutricional (INFADIMED) en población infantil (3-7 años) de Vilafranca del Penedès (Barcelona) reclutada en centros de educación infantil y primaria, con grupo de intervención o INFADIMED (n = 319; 50,2% niñas) y grup...

  13. Computer program for the calculation of stresses in rotary equipment discs; Programas de computo para el calculo de esfuerzos en discos de equipo rotatorio

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Gutierrez Delgado, Wilson; Kubiak, Janusz; Serrano Romero, Luis Enrique [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1990-12-31

    In the preliminary design and diagnosis of rotary machines is very common to utilize simple calculation methods for the mechanical and thermal stresses, dynamic and thermodynamic analysis and flow of fluids in this machines (Gutierrez et al., 1989). The analysis with these methods provides the necessary results for the project initial stage of the machine. Later on, more complex tools are employed to refine the design of some machine components. In the Gutierrez report et al., (1989) 34 programs were developed for the preliminary design and diagnosis of rotating equipment; in this article, one of them is presented in which a method for the analysis of mechanical and thermal stresses is applied in discs of uniform or variable thickness that are normally found in turbomachines and rotary equipment. [Espanol] En el diseno preliminar y diagnostico de maquinas rotatorias es muy comun emplear metodos de calculo sencillos para el analisis de esfuerzos mecanicos y termicos, analisis dinamico y termodinamico y de flujo de fluidos en estas maquinas (Gutierrez et al., 1989). El analisis con estos metodos proporcionan los resultados necesarios para la etapa del proyecto inicial de la maquina. Posteriormente, para refinar el diseno de algunos componentes de la maquina, se aplican las herramientas mas complejas. En el informe de Gutierrez et al., (1989) se desarrollan 34 programas para el diseno preliminar y diagnostico de equipo rotatorio; en este articulo, se presenta uno de ellos, en el que se emplea un metodo para el analisis de esfuerzos mecanicos y termicos en discos de espesor constante o variable que se encuentran comunmente en turbomaquinas y en equipos rotatorios.

  14. Computer program for the calculation of stresses in rotary equipment discs; Programas de computo para el calculo de esfuerzos en discos de equipo rotatorio

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Gutierrez Delgado, Wilson; Kubiak, Janusz; Serrano Romero, Luis Enrique [Instituto de Investigaciones Electricas, Cuernavaca (Mexico)

    1991-12-31

    In the preliminary design and diagnosis of rotary machines is very common to utilize simple calculation methods for the mechanical and thermal stresses, dynamic and thermodynamic analysis and flow of fluids in this machines (Gutierrez et al., 1989). The analysis with these methods provides the necessary results for the project initial stage of the machine. Later on, more complex tools are employed to refine the design of some machine components. In the Gutierrez report et al., (1989) 34 programs were developed for the preliminary design and diagnosis of rotating equipment; in this article, one of them is presented in which a method for the analysis of mechanical and thermal stresses is applied in discs of uniform or variable thickness that are normally found in turbomachines and rotary equipment. [Espanol] En el diseno preliminar y diagnostico de maquinas rotatorias es muy comun emplear metodos de calculo sencillos para el analisis de esfuerzos mecanicos y termicos, analisis dinamico y termodinamico y de flujo de fluidos en estas maquinas (Gutierrez et al., 1989). El analisis con estos metodos proporcionan los resultados necesarios para la etapa del proyecto inicial de la maquina. Posteriormente, para refinar el diseno de algunos componentes de la maquina, se aplican las herramientas mas complejas. En el informe de Gutierrez et al., (1989) se desarrollan 34 programas para el diseno preliminar y diagnostico de equipo rotatorio; en este articulo, se presenta uno de ellos, en el que se emplea un metodo para el analisis de esfuerzos mecanicos y termicos en discos de espesor constante o variable que se encuentran comunmente en turbomaquinas y en equipos rotatorios.

  15. Programa para el cálculo de los regímenes de operación de la red soterrada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Barroso Baeza

    2011-03-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo el desarrollo de software para el análisis de los regímenes de trabajo normalesde la red soterrada; específicamente abarca el desarrollo y adecuación de algoritmos para flujo de carga,elaborando el producto informático propuesto empleando las técnicas de la programación visual. El programaobtenido permite analizar estudios completos del comportamiento de la red soterrada, nunca antes posible,pues se carecía de la herramienta adecuada para realizar tales estudios, o bien por falta de capacidadsuficiente en cuanto a memoria requerida para modelar la red completa , lo cual sucedió en las décadasanteriores o porque los programas que existían entonces eran desarrollados para la transmisión.  This work has as objectives the software development for the analysis of the normal load flow of the undergroundsecondary network, specifically sandal the development and adaptation of algorithms for load flow, elaborating theproposed computer product using the techniques of the visual programming. The obtained program allows toanalyze complete studies of the net behavior it was never before possible, because you lacked the appropriatetool to carry out such studies, or for lack of enough capacity as for memory required to model the complete net,that which happened in the previous decades or because the programs that existed then were developed for thetransmission. As a result final of this project a software will be reached that using a base data common to othertechnical studies, facilitate to make any of the mentioned analysis, responding to the particularities of the undergroundsecondary network.

  16. Lateralidad, capacidades perceptivas y rendimiento matemático en alumnos de Educación Primaria. Programa de intervención para mejorar el aprendizaje matemático

    OpenAIRE

    López-Luengo, Maialen

    2017-01-01

    El informe PISA más actual, llevado a cabo en el año 2015, sigue mostrando el fracaso escolar de los alumnos españoles (MEC, 2016), entre cuyas asignaturas cabe destacar las matemáticas como asignatura en la que obtienen bajo rendimiento, en comparación con los miembros de la OCDE (OECD, 2016). La neuropsicología se está abriendo camino en el ámbito educativo donde, entre otros muchos aspectos neuropsicológicos, se destaca la importancia del adecuado desarrollo de la lateralidad, por su incid...

  17. Programa para mejorar las relaciones interpersonales en el aula de 5-6 años con niños que viven en familias de acogida y presentan problemas de conducta.

    OpenAIRE

    Camba-Silveti, Maitane

    2014-01-01

    En el aula de Educación Infantil es muy importante establecer y mantener un ambiente de relaciones interpersonales que desarrolle los aspectos intelectuales, sociales, morales, emocionales y de personalidad. El objetivo fundamental de este estudio ha sido el desarrollo de una serie de actividades que contribuyan a que los alumnos de 5-6 años que se encuentran en régimen de acogimiento familiar y que presentan problemas de conducta mejoren sus relaciones interpersonales dentro del aula de Educ...

  18. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL //\tTECHNOLOGY TRAINING PROGRAM FOR PEOPLE WITH VISUAL DISABILITY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ninfa Barón Méndez

    2012-12-01

    Full Text Available Disabled people need to rely on the use of technology to perform daily activities and work effectively and the couple of people without disabilities. In this sense, the objective of this experiment was to develop an educational proposal for the training of people with visual impairments in the use of o ce automation tools. The development of the program came from the request of the Palavecino Integration Team and based on documentary research monograph. Program design considered the conditions of people with visual impairments, the conditions must be the classroom, take their special educational needs and is based on the use of advanced technological tools to enable them to access the curriculum. The PCTecnoVisual was divided into 5 modules: Basic use of computers, Word, Excel, Power Point, Internet browsers and search engines, and has an estimated duration of 81 hours. Facilitators received 21 hours of training and Jaws 9.0 was used as the reader and Audio Testi 3.0 to translate the manuals to audio format.// RESUMEN: Las personas con discapacidad requieren apoyarse en el uso de la tecnología para realizar actividades cotidianas y laborales de manera efectiva y a la par de personas sin discapacidad. En este sentido, el objetivo de esta experiencia fue elaborar una propuesta educativa para la capacitación de las personas con discapacidad visual en el uso de las herramientas o ofimáticas. La elaboración del programa surgió de la solicitud del personal del Equipo de Integración Palavecino y se apoyó en la investigación monográfica documental. El diseño del programa consideró las condiciones de las personas con discapacidad visual, las condiciones que debe tener el aula, atiende sus necesidades especiales de educación y se fundamenta en el uso de las herramientas tecnológica de vanguardia para que puedan acce- der al currículo. El PCTecnoVisual se estructuró en 5 módulos: Uso básico del computador, Word, Excel, Power Point

  19. Evaluation of a program to reduce back pain in nursing personnel Avaliação de programa para reduzir dores nas costas em trabalhadores de enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neusa Maria C Alexandre

    2001-08-01

    controle. A intensidade das dores foi avaliada pela escala visual analógica. Foram utilizados os testes t de Student ou de Wilcoxon, para amostras independentes e os testes Qui-quadrado ou Exato de Fisher, para as categóricas. Para comparar as proporções do início e final do programa utilizou-se o teste de McNemar. RESULTADOS: Ocorreu diminuição estatisticamente significativa na freqüência de dor cervical durante os últimos dois meses e durante a ultima semana no grupo tratado. Houve também redução na intensidade da dor cervical em ambos os períodos (2 meses; 7 dias e da dor lombar na última semana. CONCLUSÕES: O estudo sugere que programa regular de exercícios, acompanhado por abordagem instrucional ergonômica, pode reduzir sintomas músculo-esqueléticos em trabalhadores de enfermagem.

  20. Desarrollo de la Inteligencia Emocional a través del programa mindfulness para regular emociones (PINEP en el profesorado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lawrence BODY

    2016-01-01

    Full Text Available En este artículo se presenta un estudio sobre el impacto del programa de formación PINEP en el que se integra la práctica de mindfulness con el desarrollo de la inteligencia emocional en un grupo experimental de 90 docentes, comparándolo con un grupo de control de similares características. Al respecto, se ha demostrado que la práctica de la atención plena ha producido mejoras significativas en los niveles de Inteligencia Emocional percibida del grupo experimental. La citada investigación se llevó a cabo durante un periodo de nueve semanas en dos centros de formación del profesorado en Málaga.

  1. Evaluación de programa de salud para población no asegurada Assessment of the health program for the non-insured population

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Octavio Gómez-Dantés

    1999-08-01

    Full Text Available OBJETIVO: Presentar los resultados de la evaluación de un programa de salud del Ministerio de Salud de México dirigido a la población no asegurada de los cuatro estados más pobres del país e implantado entre 1991 y 1995. MÉTODOS: Los efectos del programa se evaluaron en tres rubros: i cobertura de los servicios; ii prestación de servicios personales y iii condiciones de salud de la población objetivo. La ampliación de la cobertura se midió a partir del incremento en la cobertura potencial vía la creación de infraestructura nueva y vía el incremento en el número de recursos humanos adicionales en contacto con el paciente. Para la evaluación de la prestación de servicios se aplicaron tres encuestas, una de utilización, otra de accesibilidad y otra más de calidad. El efecto en las condiciones de salud se evaluó a partir de los cambios observados en los principales indicadores de salud de los menores de cinco años y de las mujeres en edad fértil. RESULTADOS Y CONCLUSIONES: El Programa impactó de manera positiva la cobertura, accesibilidad y calidad de los servicios en los estados involucrados. Asimismo, parece haber influido en la mejoría de los principales indicadores de salud de la población infantil y materna. No obstante, estos últimos avances no pueden atribuirse exclusivamente al Programa, sino a la suma de diversas acciones concurrentes.OBJETIVO: Apresentar os resultados da avaliação de um programa de saúde dirigido à população não assegurada dos 4 estados mais pobres da República de México, implantado pelo Ministério da Saúde, entre 1991 e 1995. MÉTODOS: Os efeitos do Programa foram avaliados em três aspectos: i cobertura dos serviços; ii prestação de serviços pessoais; iii condições de saúde da população-alvo. A ampliação da cobertura foi medida a partir do aumento na cobertura potencial devido à criação de nova infra-estrutura e do aumento de recursos humanos adicionais no contato com o

  2. Diagnóstico de la situación de los viveros oficiales de Veracruz y su papel para apoyar programas de reforestación y restauración

    OpenAIRE

    G. Benítez; M. Equihua; M. T. Pulido Salas

    2002-01-01

    Ante la necesidad actual de restituir la cobertura vegetal desaparecida, a través de programas de reforestación y restauración, especialmente con especies nativas, los viveros han cobrado un papel relevante como depositarios y proveedores de este tipo de plantas, sobre todo ahora que se reconoce su importancia para la conservación de la biodiversidad. Uno de los principales problemas a los que se enfrentan estos programas, es la disponibilidad de material, no sólo en número, sino en ...

  3. Programa de educação pelo trabalho para a saúde nas escolas: percepção dos pais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeriana Valadares Pereira

    Full Text Available As atividades de educação em saúde no ambiente escolar são práticas de promoção da saúde indutoras de processos de transformação coletiva que incidem sobre as condições de vida da população. Este estudo objetiva analisar a percepção dos pais/responsáveis de escolas de ensino fundamental público quanto à participação dos acadêmicos universitários em ações de educação em saúde do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritiva, realizada mediante aplicação de questionários a pais/responsáveis de escolares de seis a 14 anos em duas escolas de ensino fundamental públicas. Foram aplicados cem questionários que levantaram dados sobre a participação dos acadêmicos em atividades de educação em saúde e sua contribuição para a formação dos profissionais de saúde. A análise dos dados foi realizada seguindo-se o referencial da análise de conteúdo. Os resultados da pesquisa permitem afirmar que os pais/responsáveis pelos escolares avaliam que as atividades de educação em saúde desenvolvidas por acadêmicos nas escolas contribuíram para a melhoria da qualidade de atenção à saúde na comunidade escolar e para a formação do futuro profissional de saúde.

  4. Conjunto de actividades educativas y físicas para mejorar el control metabólico de los pacientes diabéticos, de la tercera edad del\tconsultorio #154, del Consejo Popular Celso Maragoto Lara del municipio Pinar del Río

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raydel Gámez García

    2009-06-01

    Full Text Available El profesor de educación física en su interacción con personas de la tercera edad se encuentra con uno de los problemas de salud de la actualidad: la diabetes mellitus. La diabetes mellitus es una enfermedad crónica, heredable y es considerada una enfermedad grave, cuyo tratamiento exige de educación y ejercicio físico. Teniendo en cuenta esta problemática nos proponemos un conjunto  de  actividades  educativas  y  físicas  para mejorar  el  control metabólico de los pacientes diabéticos de la tercera edad, del  consultorio #154, del consejo popular Celso Maragoto Lara del  municipio Pinar del Río.

  5. Propuesta metodológica para mejorar el rendimiento escolar de los niños de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela Luz de América de la parroquia Taisha en el año lectivo 2005-2006

    OpenAIRE

    Díaz Campoverde, Ángel Amadeo

    2006-01-01

    Realizar esta propuesta metodológica para mejorar el rendimiento escolar de los niños de segundo a séptimo año de educación básica de la escuela Luz de América de la parroquia Taisha en el año lectivo 2005 2006 ha sido de gran satisfacción profesional y personal. Esta investigación se hizo necesaria realizarla en vista de que es preocupante la situación de rendimiento académico de los niños de esta escuela. Es un problema que está latente y que tengo conocimiento pleno del mismo puesto que...

  6. Los ambientes de aprendizaje como estrategia para mejorar la educación en el cuarto, quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica en la Escuela Celso Humberto Guerra de la parroquia Nueva Tarqui, durante el año lectivo 2006-2007

    OpenAIRE

    Fernández Morocho, Leoncio Homero; Remache Rea, Segundo Wilfrido; Rodríguez Aguilera, Ángel Vinicio

    2008-01-01

    El tema "Los Ambientes de Aprendizaje como estrategia para mejorar la Educación en el 4to, 5to, 6to y 7mo año de Educación Básica en la escuela "Celso Humberto Guerra" se ha desarrollado con el propósito de que los aprendizajes sean más significativos y vayan en beneficio de toda la niñez que se educa en el plantel mencionado. Iniciamos el trabajo con el capítulo titulado "Ambientes Escolares por años". Mediante esta investigación determinamos los criterios del personal docente y de los al...

  7. Adaptación e implementación de un programa de intervención en la escuela a través de la educación física: el programa de responsabilidad personal y social

    OpenAIRE

    Marín Suelves, Diana

    2011-01-01

    En las últimas décadas ha aumentado en los padres y educadores la preocupación por el fracaso escolar y la violencia (DeBusk y Hellison, 1989; Fraser- Thomas, Côté y Deakin, 2005; Hawkins, Catalano, Kosterman, Abbot y Hill, 1999). Por ello han surgido programas para mejorar las competencias personales y sociales de sus participantes (Brustad y Parker, 2005; Gould y Carson, 2008) mediante la actividad física y el deporte (Martinek y Hellison, 1997; Petitpas, Cornelius, Van Raalt...

  8. Diseño de un programa educativo de preparación para la jubilación en jubilados (as de Santa Isabel de las Lajas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dailys Suárez Iglesias

    2013-10-01

    Full Text Available Resumen Ante la problemática social que se plantea en torno al envejecimiento, la presente investigación se propuso diseñar la propuesta de un programa educativo de preparación para la jubilación dirigido a jubilados (as del municipio Santa Isabel de las Lajas, Cienfuegos, Cuba. Constó de dos etapas, una diagnóstica (enero del 2007 a junio del 2008 y otra de diseño (de junio de 2008 a enero del 2009; la primera tuvo diseño de investigación explicativo, transversal, retrospectivo, cuasiexperimental, participaron como muestra 164 jubilados y tres grupos nominales de actores sociales; se emplearon: encuestas, cuestionario, entrevistas, grupo nominal, diagrama Ishikawa, método de Ranqueo, la matriz DAFO; en la segunda se realizó un diseño de intervención, prospectivo. La metodología que se siguió fue la planificación estratégica, su validación fue por criterios de especialistas. Se identificaron los factores socioculturales, familiares e individuales influyentes en la adaptación a la jubilación y su repercusión psicológica, se constató que no existe en el municipio un programa de preparación para la jubilación, más de la mitad de los jubilados no están adaptados a la jubilación. Se diseñó un programa educativo de preparación para la jubilación, el cual cumple con los requisitos establecidos para su diseño y aplicabilidad. (DUAZARY 2010, 49 - 59AbstractFacing the present day situation in regard to persons getting old, the present investigation intended to design a proposal of a an educative program for the preparation of retirement directed to old person who want to retire in Santa Isabel de Las Lajas town, Cienfuegos, Cuba. The investigation had two phases. One devoted to make a diagnostic (January 2007 –June 2008 and the other devoted to design the educative program (June 2008—January 2008. The diagnostic, applied in San Isabel de Las Lajas, Cienfuegos, Cuba, consisted in identifying the factors which influence

  9. Computational program to design heat pumps by compression (ciclo 1.0); Programa computacional para diseno de bombas de calor por compresion (ciclo 1.0)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    De Alba Rosano, Mauricio [CIE, UNAM, Temixco, Morelos (Mexico)

    2000-07-01

    A new computational program has been developed in order to design single stage compression heat pumps. This software, named CICLO 1.0 allows the design of water-water, water-air, air-water and air-air heat pumps, for industrial and residential applications. CICLO 1.0 simulates three types of compressors: reciprocating, screw and scroll. Also has a data base created with REFPROP software which includes eleven refrigerants. The condenser and evaporator simulation includes global conductance (UA) determination, and when one or both are shell and tube's type, this software shows the even number of tube passes by shell. The software determines the best compressor and refrigerant setup taking the COP as a parameter; in order to obtain this, is necessary to know the inlet/outlet conditions of the fluid to be heated, the inlet conditions of the fluid that gives heat, and the electric motor efficiency that drives the compressor. The afforded results by CICLO 1.0 are: operation conditions from compression cycle, that means, pressures and temperatures at the inlet/outlet from every heat pump component are determined: as well as refrigerant mass flux, COP, power required by compressor, volumetric and isentropic efficiencies, heat exchangers global conductance and more data. CICLO 1.0 has been executed with heat pump data that nowadays are operating, and the results from the simulation have been very similar each other with data reported from operational facilities. [Spanish] Se ha desarrollado un nuevo programa computacional para el diseno de bombas de calor por compresion de vapor de una sola etapa. Este programa, CICLO 1.0, permite el diseno de bombas de calor de tipo: agua-agua, agua-aire, aire-agua y aire-aire, que se utilicen para aplicaciones industriales, de servicios y residenciales. CICLO 1.0 simula tres tipos de compresores: reciprocante, de tornillo y scroll: cuenta con una base de datos de refrigerantes creada con el programa REFPROP la cual incluye once

  10. Evaluación de los programas de formación ocupacional para el colectivo de mujeres [Occupational Training Evaluation Programs of women collective

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inmaculada Chiva

    2006-04-01

    Full Text Available This paper summarizes the results obtained from the evaluation of Occupational Training Programs through which we checked the quality of service and the efficiency of the introduction of women into the labour market, as well as the need to promote quality Occupational Training specifically for women that will not only facilitate their introduction into the labour market by adapting their personal skills to its needs, but will also encourage personal and social improvement.. Este artículo trata de resumir los resultados obtenidos en la evaluación de los programas de Formación Ocupacional para comprobar la calidad del servicio y la eficacia en el logro de la inserción laboral del colectivo de mujeres. De esta manera, hemos comprobado la necesidad de seguir promoviendo una Formación Ocupacional específica de calidad para la mujer ya que no sólo le va a permitir su inserción en el mercado laboral, adaptando sus cualificaciones a las necesidades del mercado de trabajo, sino que también le va a suponer una mejora personal y social.

  11. EL PROGRAMA CITI: UNA ALTERNATIVA PARA LA CAPACITACIÓN EN ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN EN AMÉRICA LATINA

    Science.gov (United States)

    Litewka, Sergio; Goodman, Kenneth; Braunschweiger, y Paul

    2011-01-01

    El Programa CITI (Collaborative Institutional Training Initiative) es un curso basado en Internet y desarrollado por voluntarios, que brinda material educacional sobre protección de sujetos humanos en investigaciones biomédicas y de conducta, buenas prácticas clínicas, conducta responsable de la investigación y trato humanitario a animales de laboratorio. Es un esfuerzo conjunto del Fred Hutchinson Cancer Research Center y la Universidad de Miami. Con la colaboración de expertos locales, gran parte del contenido se ha adaptado para América Latina, se ha traducido al español y portugués y se han establecido acuerdos de colaboración con instituciones especializadas en bioética en Chile, Brasil, Costa Rica y Perú. Los autores presentan una metodología accesible para la capacitación en ética de la investigación y una justificación de su uso y difusión en América Latina PMID:21687817

  12. Orientaciones socialmente responsables para la permanencia estudiantil en programas de educación a distancia de la Universidad Industrial de Santander-UIS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Zárate-Rueda

    2016-01-01

    Full Text Available Ante las dinámicas sociales del mundo actual, la educación a distancia se ha convertido en la principal estrategia orientada al aumento de capacidades y oportunidades para alcanzar niveles óptimos de bienestar social. No obstante, a pesar de programas flexibles que facilitan la vinculación universitaria como Tecnología y Gestión Empresarial, ofertados por el Instituto de Proyección Regional y Educación a Distan - cia-IPRED de la Universidad Industrial de Santander - UIS, el número de graduados en comparación con los ingresantes no es el esperado: durante el periodo 2007-2009 se identificó un índice de abandono del 55 % y 28% respectivamente. Este estudio cuantitativo de diseño descriptivo a partir de la muestra aleatoria estratificada permite la identificación de características, patrones de conducta y actitudes, para señalar los comportamientos concretos de los desertores. Como resultado, se estableció que las motivaciones socioeconómicas de aban - dono escolar están interconectadas con otras variables, afirmando un fenómeno multicausal que orienta a la construcción de estrategias socialmente responsables de seguimiento y permanencia, en procura de su disminución, en el marco de la Responsabilidad Social de la UIS.

  13. As contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência para a formação docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gleicy Calhau Gomes

    2012-12-01

    Full Text Available Este artigo trata da formação docente para o ensino fundamental e tem por objetivo investigar as contribuições e desafios do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID. Realizou-se a pesquisa à partir da metodologia de pesquisa qualitativa segundo a perspectiva fenomenológica, com enfoque na pesquisa-ação. Dentre os sujeitos pesquisados, os principais foram os bolsistas e egressos do PIBID de Pedagogia da UNEMAT- campus Universitário de Sinop-MT. Conclui-se que a formação dos acadêmicos/bolsistas, e a parceria entre universidade/escola, contribui com as práticas educativas idealizadas na escola pública, e com uma formação de mais qualidade para estes bolsistas. Palavras-chave: educação; formação docente; PIBID; práticas educativas; pesquisa-ação. 

  14. Perspectiva de algunos actores sobre los modelos de educación para la salud subyacentes en programas de salud sexual y reproductiva dirigidos a adolescentes, Medellín 2004-2007

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana P. Molina-Berrío

    2013-03-01

    Full Text Available Objetivo: describir la perspectiva de algunos actores sobre los modelos de educación para la salud en programas de salud sexual y reproductiva dirigidos a adolescentes en la ciudad de Medellín durante el período 2004 – 2007. Metodología: se utilizó la teoría fundada para realizar el análisis de los datos del estudio. Se procesó la información de 16 entrevistas semiestructuradas: seis dirigidas a jóvenes beneficiarios de los programas y diez aplicadas a operadores técnicos de los mismos. Se utilizaron los indicadores propuestos por Serrano, para determinar el tipo de modelo de educación para la salud que se propuso en cada una de las intervenciones. Resultados y discusión: cada una de las intervenciones en salud sexual y reproductiva estudiadas presentaron una mixtura de indicadores que no posibilita la definición de ninguno de estos programas en un solo modelo de educación para la salud. Conclusiones y recomendaciones: todos los proyectos analizados compartían indicadores de varios modelos, lo cual señaló en varias ocasiones la falta de coherencia entre lo formalizado y lo ejecutado.

  15. Experiencias en la implementación de un programa de formación en docencia para profesores de medicina en una universidad de Chile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ximena Triviño

    2014-09-01

    Full Text Available Objetivos. Describir la experiencia y resultados de la implementación de un programa de formación en docencia para profesores de Medicina del Diplomado en Educación Médica, desarrollado en la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Materiales y métodos. Estudio descriptivo, transversal, de carácter cuantitativo y cualitativo. La población estuvo compuesta por todos los graduados del programa hasta el 2011. Se aplicó un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas explorando diferentes niveles de impacto, utilizando el modelo de evaluación de Kirkpatrick. Resultados. Sobre el 97% expresó un alto grado de satisfacción (nivel 1 Kirkpatrick. La mayoría reportó cambios en el aprendizaje de conocimientos y competencias docentes (nivel 2 Kirkpatrick con diferencias pre y posretrospectivas estadísticamente significativas. El 93% refirió haber mejorado globalmente su desempeño docente y sobre el 85% en desempeños específicos (nivel 3 Kirkpatrick. En el nivel 4 de Kirkpatrick, la mayoría percibió un incremento del interés por la docencia y 69% reconoció una mayor valoración a nivel institucional. Del análisis cualitativo emergieron cinco categorías: valoración de la docencia y de la formación en docencia, relevancia de las habilidades docentes, aporte de la docencia al rol profesional, contribución al desarrollo personal y fortalecimiento de la comunidad académica. Conclusiones. Los efectos de este programa de formación en educación médica han sido positivos. Los profesores de Medicina, además de perfeccionar sus desempeños docentes, perciben cambios en el desarrollo personal, en su rol de médico, en la comunidad académica y en la institución.

  16. Primary care program for the ophidic accident Programa de atención primaria del accidente ofídico: una propuesta para Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz E. Posada

    1992-02-01

    Full Text Available

    In order to reduce morbidly, mortality and sequels of snake bite in Colombia, particularly In the Departments of Antioquia and Chocó, we propose a Primary Care Program that would include education of the communities, training of auxiliary personnel on the proper care of snake bites (use of antivenoms and electrolyte solutions in rural and distant locations; treatment of these accidents according to the level of severity within the pyramid of the Colombian National Health System; permanent and adequate supplies (antivenoms, antibiotics, electrolyte solutions, antiallergy drugs, stethoscopes and sphigmomanometers; epidemiological surveillance of the program and of the main factors involved in this public health problem. The aid of suitable communications and remission systems and of other professional groups from each town or region is very important. The participation of the community in every phase of the program and a coordination by the University are essential.

    Para disminuir la morbilidad, la mortalidad y las secuelas del accidente ofídico en Colombia, en particular en Antioquia y Chocó, se propone diseñar un Programa de Atención Primaria que incluya educación a todos los niveles, entrenamiento de personal auxiliar en el manejo de antivenenos y soluciones hidroelectrolíticas en comunidades distantes, atención de las víctimas por niveles de complejidad en la pirámide del Sistema Nacional de Salud, una red de suministros permanente y adecuada (antivenenos, antibióticos, soluciones hidroelectrolíticas, antialérgicos, estetoscopios, tensiómetros, un sistema de vigilancia epidemiológica que garantice la supervisión del programa y la intervención sobre los factores condicionantes del problema y el apoyo de una red de medios audiovisuales, de remisiones y de los grupos inter institucionales que existan en cada municipio y región. Serán fundamentales

  17. Regional immunization programs as a model for strengthening cooperation among nations Los programas de vacunación regionales como modelo para reforzar la cooperación entre países

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gina Tambini

    2006-07-01

    Full Text Available Dos funciones esenciales de los programas de vacunación regionales aplicados en varios países simultáneamente consisten en controlar en todo un territorio, franqueando fronteras, las enfermedades que se pueden prevenir mediante la vacunación y en reducir las faltas de equidad en materia de salud. Los buenos resultados de los programas de vacunación regionales dependen del esfuerzo coordinado que hagan los países y sus socios por alcanzar una meta regional en común. Con el fin de explorar las lecciones derivadas de la experiencia, en este artículo se echa un vistazo al Programa Ampliado de Inmunización original de la Organización Panamericana de la Salud (OPS, al Fondo Rotatorio de la OPS para la adquisición de vacunas y jeringas para los programas nacionales de vacunación, y a la erradicación de la poliomielitis del territorio americano. Se resaltan estas lecciones para ayudar a los formuladores de políticas en los niveles mundial, regional y subregional a coordinar eficazmente las intervenciones de salud realizadas por varios países en conjunto. Para ser provechosos, los programas de salud regionales tienen que verse respaldados por un genuino compromiso con la cooperación entre países como valor fundamental; la capacidad para averiguar qué problemas existen e idear buenas soluciones; la capacidad para llevar a cabo intervenciones de manera sustentable; el firme compromiso de los ministros de salud y otros jefes de gobierno; la gestión eficaz de los programas; los planes de salud nacionales; la buena supervisión técnica y la coordinación de alianzas; una cooperación técnica más intensa con los países más pobres, donde hay que redoblar los esfuerzos por conseguir más recursos y apoyo; la cooperación entre países; y la capacidad para responder a circunstancias insólitas.

  18. Estado de los micronutrientes hierro y vitamina A, factores de riesgo para las deficiencias y valoración antropométrica en niños preescolares del municipio de Funza, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elpidia Poveda

    2007-03-01

    Conclusión. Existe la necesidad de fortalecer programas fundamentados en las condiciones existentes para mejorar la situación nutricional de los preescolares del municipio de Funza. Es importante indagar si se presenta anemia nutricional relacionada con ácido fólico y vitamina B12, así como sobre otros factores de riesgo asociados con la deficiencia nutricional por hierro y vitamina A.

  19. Discutindo a avaliação de um programa de capacitação para enfermeiros

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Melo

    1999-03-01

    Full Text Available o artigo discute a pertinência de atividades de treinamento desenvolvidas no setor saúde, com base em uma experiência concreta avaliada pelas autoras. Aponta e discute os elementos considerados relevantes para a introdução de treinamentos para trabalhadores da saúde que pretendam contribuir no desenvolvimento de competências e que ultrapassem a mera dimensão de adestramento para tarefas específicas. Distingue as dificuldades existentes tanto na utilização do treinamento como parte do processo de desenvolvimento de pessoas, bem como as dificuldades no processo de transferência dos conhecimentos adquiridos no processo de trabalho.

  20. Emergency medical training for health promoters in Central and South America Entrenamiento médico en urgencias para promotores de salud de América Central y América del Sur

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Robert Partridge

    2007-12-01

    Full Text Available Los promotores de salud, las parteras y otros proveedores de cuidados médicos básicos trabajan en comunidades locales de todo el mundo para mejorar y facilitar la atención sanitaria. No hay suficiente información que describa los programas educacionales dirigidos a mejorar los conocimientos y las habilidades de los promotores de salud y sobre su impacto sanitario a largo plazo. Muchas iniciativas educacionales dirigidas a los promotores de salud consisten en intervenciones aisladas que permiten evaluar sus conocimientos inmediatamente después de la intervención, pero no miden los progresos a largo plazo en la base de conocimientos o la atención sanitaria. La Alianza Pediátrica Global -una organización sin ánimo de lucro basada en los EE.UU. que trabaja con personal médico y sanitario local- creó un programa educacional para promotores sanitarios y parteras en Ecuador, Guatemala, México y Nicaragua con un enfoque centrado en reducir la mortalidad materna e infantil y en mejorar la atención primaria y de urgencias. En este artículo se describen estas iniciativas educacionales diseñadas para mejorar las habilidades de los promotores de salud y las parteras mediante un entrenamiento médico avanzado y sostenible, ajustadas a las necesidades específicas de cada comunidad.