Un nuevo paradigma latinoamericano en la regulación de la comunicación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Romel Jurado Vargas

2010-12-01

Full Text Available El trabajo propone la idea de que en realidad la región está interpelando el paradigma vigente, no solo porque éste, encarnado en la interpretación hegemónica del capitalismo individualista acerca de la libertad de expresión y universalizado a partir de la Declaración de Derechos Humanos, es insuficiente para procesar los conflictos, necesidades y demandas contemporáneas relacionadas con la comunicación y el desarrollo de los pueblos en el marco de la democracia y el Estado de Derecho, sino también porque no ha variado el estado de cosas en relación a las problemáticas, dependencias y exclusiones generadas en y desde el ámbito de la comunicación social desde hace 40 años, siendo que desde los 80 esta situación se consideraba inaceptable en Naciones Unidas, reclamándose un cambio urgente y radical.

Evolución de los conceptos y paradigmas que orientan la gestión ambiental ¿cuáles son sus limitaciones desde lo glocal?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Pablo Martínez Idrobo

2014-06-01

Full Text Available El presente artículo aborda la evolución cronológica de diferentes paradigmas y conceptos relacionados con la gestión ambiental (GA. Para ello, hace énfasis en aquellos que han incidido en la dirección de la GA en el país, e identifica el concepto de desarrollo asociado, así como los planteamientos y dimensiones considerados para establecer las relaciones existentes entre los mismos. Si bien la gestión ambiental es una de las funciones públicas compartidas solidariamente con la sociedad, su implementación ha sido unidireccional, lo que ha promovido modelos homogeneizadores que limitan la interacción con las comunidades y las relaciones interinstitucionales e interdisciplinares. Si se observa esta situación desde una lógica glocal en diferentes ecosistemas y regiones, es evidente el predominio del enfoque de crecimiento económico con una escasa interacción entre saberes y conocimiento, situación que limita la construcción de alternativas de manejo sostenible y desencadena acciones ambientales desarticuladas.

Contribuciones del paradigma cultural latinoamericano a la comunicación para el desarrollo. Antecedentes, textos y contextos de una relación fecunda

OpenAIRE

Salazar Martínez, Rafael Ángel; Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”,; Portal Moreno, Rayza; Universidad de La Habana; Fonseca Valido, Rafael Ángel; Universidad de Oriente

2016-01-01

Durante la década de 1980 se produce una ruptura en la investigación comunicológica latinoamericana, cuyo resultado fue el nacimiento de un nuevo paradigma que se apropia y hace uso de una concepción antropológica de la cultura, desde la cual comienzan a abordarse los procesos comunicativos. Las contribuciones de este paradigma a la comunicación para el desarrollo, campo que en América Latina ya contaba con una larga tradición, han resultado particularmente significativas. A examinar y discut...

¿Paradigmas en psicología? ¿Nuevos paradigmas?

OpenAIRE

Peláez Jaramillo, Gloria Patricia

2012-01-01

El debate epistemológico de la psicología es una constante a lo largo de su historia; no obstante, en las últimas dos décadas este debate ha perdido vigencia y son pocos los psicólogos que en sus investigaciones se ocupan de él, aunque se escucha la introducción del término paradigma, en lugar de corrientes, pretendiendo matizar la realidad del problema en esta disciplina; y cifrar mágicamente en esta referencia a paradigmas la solución a las inconsistencias epistemológicas verdaderas de s...

Nem holismo nem individualismo metodológicos: Marcel Mauss e o paradigma da dádiva

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Caillé Alain

1998-01-01

Full Text Available O artigo se situa no contexto da crítica ao utilitarismo que vem sendo conduzida, desde o início dos anos 80, por um grupo de intelectuais reunidos em torno do MAUSS - Movimento Antiutilitarista nas Ciências Sociais, cujas idéias são divulgadas pela La Revue du MAUSS, publicada pela Editora La Découverte, em Paris. Alain Caillé procura resgatar a importância de Marcel Mauss no interior da escola sociológica francesa, ressaltando a contribuição deste autor clássico na sistematização inicial do paradigma do dom, que subsiste na modernidade, como o demonstram, em várias oportunidades, os colaboradores deste movimento antiutilitarista. Para Caillé, o paradigma do dom constitui o fundamento necessário de criação de uma teoria paradoxal e pluridimensional da ação, capaz de resolver a dicotomia clássica entre holismo e individualismo. No entanto, ressalta o diretor da Revue du MAUSS, na constituição do novo paradigma, as imbricações entre o dom e o simbolismo ainda permanecem imprecisas e algo misteriosas.

La pedagogía ambiental: hacia un nuevo paradigma educativo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Guillermo Torres Carral

2015-01-01

Full Text Available En el presente artículo, se debate sobre la necesidad de construir un nuevo paradigma educativo en torno a la pedagogía ambiental, considerándola como parte de los cambios requeridos en el mundo para enfrentar la crisis de la civilización. Para lograr lo anterior, el punto de partida es el debate sobre la articulación de las disciplinas en una metadisciplina ; y la integración del conocimiento científico con el “no científico” en el marco de la pérdida de vigencia del viejo modelo positi - vista. De esta forma, se ubica el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva de la complejidad socioambiental. Posteriormente, se discute los fundamentos de la pedagogía ambiental a través de la conversión del paradigma científico en nuevo conocimiento popular, lo cual debe fincarse en la educación para la compatibilidad-sustentabilidad, mediante la generación de diálogos multidimensionales, y transitar hacia un nuevo modelo educativo. Se concluye discutiendo el necesario impulso, en las comunidades, del aprendizaje socioambiental como ancla de dicha pedagogía ambiental.

Políticas estatales y los paradigmas de la discapacidad: tres experiencias de producción cultural

OpenAIRE

Miranda Carvajal, Wilmer Wladimir

2013-01-01

Como académico y como persona que vive en condición de invidencia, me he sentido comprometido a estudiar expresiones culturales pensadas desde narrativas de personas en situación de discapacidad. Son narrativas que posibilitan la construcción de renovadores imaginarios, y ponen en escena las capacidades artísticas y creativas que compensan las dificultades físicas, sensoriales e intelectuales que una discapacidad significa. Así, busco reflexionar acerca de los paradigmas constr...

CONECTIVISMO, ¿UN NUEVO PARADIGMA EN LA EDUCACION ACTUAL?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liana Carolina Ovalles Pabon

2014-06-01

Full Text Available Este proyecto es producto de una reflexión crítica y estructurada por la inminente presencia en la cotidianidad de mecanismos tecnológicos que directa o indirectamente están presentes en los actos pedagógicos, surge la necesidad de entender la forma como está estructurando el pensamiento de los estudiantes y desde el accionar docente, cómo se puede beneficiar el accionar docente y pedagógico de ésta nueva tendencia que gira entorno a la tecnología que permite la conectividad; la educación no puede ser agena a las tendencias y actualizaciones del mundo, por esta razón se crea el paradigma de la educación actual en base al conectivismo.

Comprensión de la deprivación afectiva a partir del paradigma fenomenológico - existencial

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ricardo Arturo Jaramillo Moreno

2007-01-01

Full Text Available El maltrato infantil y específicamente la deprivación afectiva es una práctica validada y trasmitida al interior de distintos núcleos sociales, la familia, la escuela y el estado, lo anterior aumenta la necesidad de tomar medidas que permitan actualizar y ampliar los actuales paradigmas que le explican y comprenden. En el presente artículo se propone la comprensión de la deprivación afectiva como una forma de maltrato infantil que va en deterioro del desarrollo, potencializacion del ser humano y restricción de la dimensión espiritual, facilitando la vulnerabilidad frente a la salud y el bienestar. Este término hace referencia a la carencia de un vínculo sano y suficiente, que garantice un desarrollo integral adecuado. Las causas y consecuencias han sido ampliamente señaladas; aunque se pasa por alto, las restricción de capacidades propiamente humanas, siendo estas producto de una serie de situaciones externas e internas que caracterizan y hacen particular cada historia de maltrato; por ello, la comprensión de este evento se hará desde una perspectiva humanista existencial más específicamente desde el análisis existencial, la logoterapia y la terapia gestalt, hasta llegar a un propuesta de intervención a partir del mentado paradigma.

WARGA NEGARA DAN MASALAH KONTEMPORER DALAM PARADIGMA PEMBANGUNAN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Yuni Harmawati

2018-05-01

Full Text Available Ditengah hingar-bingar globasliasi dan modernisasi dunia yang memperlihatkan kemajuan disegala bidang, tanpa disadari kita tidak melihat sisi gelap modernisasi dan globlaisasi yakni kemiskinan, yang terjadi negara-negara kulit berwarna seperti di Asia dan Afrika. Bagi bangsa berkembang yang baru saja terlepas dari penjajahan kolonial, bebas dari belenggu kemiskinan adalah suatu hal yang sulit dilakukan. Dampak dari penjajahan seperti kebodohan, eksploitasi sumberdaya alam, ketidakberdayaan rakyat, kesehatan masyarakat yang rendah serta kemiskinan itu sendiri merupakan suatu hambatan dalam membangun suatu negara. Di negara-negara berkembang banyak terjadi semacam eksploitasi yang tidak tampak, tapi cukup tajam yakni eksploitasi manusia atas manusia tanpa terkecuali di Indonesia. Bung Karno menyebutnya sebagai ‘exploitation de l‘homme par l‘homme’ dan ‘exploitation de nation par nation’. Paradigma pertumbuhan (growth paradigm hanya menguntungkan sebagian kecil masyarakat karena paradigma ini dalam penerapan belum dapat meningkatkan kesejahteraan secara menyeluruh atau yang kaya makin kaya dan yang miskin makin miskin. Kegagalan dalam paradigma ini memicu munculnya paradigma baru yakni paradigma pemetaan (generalization paradigm. Pemerataan pembangunan ini cenderung menggunakan pendekatan kebijakan top-down. Hingga melahirkan paradigma baru yakni pembangunan yang berpusat pada sumberdaya manusia (people centered development paradigm. Paradigma ini juga dikenal sebagai paradigma pembangunan partisipatif (partisipative approach atau juga disebut buttom-up planing. Pendekatan pembangunan ini menekankan pentingnya, inisiatif, kreatifitas, dan inovasi yang beripijak pada keinginan masyarakat. Dengan mendengar aspirasi dari warga negara untuk disampaikan kepada pemerintah membuat terjalin sinergitas diantara keduanya sehingga persoalan kemiskinan dapat diselesaikan secara bersama-sama.

Relaciones de aprendizaje significativo entre dos paradigmas de programación a partir de dos lenguajes de programación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Omar Iván Trejos Buriticá

2014-04-01

Full Text Available Una de las dificultades que, con frecuencia, se presenta en los currículos de Ingeniería de Sistemas es el hecho de que se establecen pocas relaciones entre lo que los estudiantes han aprendido en una asignatura de programación y lo que van a aprender en otra. Este artículo plantea una propuesta para que se puedan establecer, desde la primera sesión, relaciones entre el paradigma de programación funcional (utilizando DrScheme como instancia tecnológica y el paradigma de programación estructurada (utilizando DevC++ en su arista estructurada como lenguaje de programación. Se plantean las experiencias recogidas al respecto de la aplicación de esta estrategia y, sobre los resultados se presentan algunas reflexiones que pueden enriquecer el desarrollo de la línea de programación en los programas de Ingeniería a partir de las relaciones que se pueden establecer tanto entre paradigmas de programación como entre los lenguajes de programación con miras a que el camino de aprendizaje de estos sea mucho más simple.

Justicia Restaurativa: Un paradigma emergente

OpenAIRE

García Gumbau, Erica

2017-01-01

RESUMEN DE LA TESIS DOCTORAL JUSTICIA RESTAURATIVA: UN PARADIGMA EMERGENTE La tesis profundiza y reflexiona en torno a una nueva concepción de la justicia y su aplicación en la praxis. Actualmente nos encontramos ante una crisis del paradigma retributivo o crisis del modelo de justicia tradicional, dominante hasta ahora en la administración de justicia. Paralelamente, se está empezando a hablar de una nueva filosofía de la administración de justicia. El presente trabajo de i...

Toetsen als Leerinterventie. Samenvatten in het Testing Effect Paradigma [Tests as learning interventions. Summarization in the testing effect paradigma investigated

NARCIS (Netherlands)

Dirkx, Kim; Kester, Liesbeth; Kirschner, Paul A.

2011-01-01

Dirkx, K. J. H., Kester, L., & Kirschner, P. A. (2011, July). Toetsen als leerinterventie. Samenvatten in het testing effect paradigma onderzocht [Tests as learning interventions. Summarization in the testing effect paradigma investigated]. Presentation for Erasmus University Rotterdam, Rotterdam.

Oficio de historiador, ¿nuevo paradigma o positivismo?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Barros

2014-07-01

Full Text Available Balance sobre las tendencias y los debates actuales e internacionales, desde una óptica trasatlántica y latina, sobre el método, la historiografía, la teoría y la relación con la sociedad de los historiadores del siglo XXI.   Partiendo del preámbulo y  las posiciones del Manifiesto de Historia a Debate (2001, y recogiendo los  últimos debates de HAD en las redes sociales, analizamos la polarización historiográfica, entre los partidarios de nuevos paradigmas que no hacemos tabla rasa de las vanguardias del siglo XX, y los partidarios de un retorno al positivismo, aguijoneados por el posmodernismo radical. Repliegue historiográfico  que estudiamos a través de frases, prácticas  y lugares comunes, dichos y hechos  dentro y fuera de aulas y despachos. Datos de tipo digital y oral que vienen manifestando, en cuanto al regreso de Ranke, una gran homogeneidad y transversalidad entre las diferentes especialidades, universidades y países.

LA NECESIDAD DE UNIFICAR LA PSICOLOGIA: EL PARADIGMA DE LA SINTESIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rubén Ardila

2003-07-01

Full Text Available Se analizan los orígenes de la psicología en las preocupaciones iniciales del hombre acerca de su comportamiento y del de las demás personas. Tales problemas interesaron a pensadores tan disímiles como Aristóteles, Kant, Wundt, Freud, Watson, Piaget y Skinner. El paso de los problemas psicológicos de la metafísica a la ciencia representó una importante revolución conceptual. En psicología se ha enfatizado en los últimos cien años la objetividad científica y la experimentación. Una de las alternativas más importantes desde el punto de vista metodológico ha sido el operacionalismo, cuyos elementos positivos y negativos se analizan. Las ‘escuelas’ psicológicas —análogas a los paradigmas de Kuhn— han representado diferentes marcos conceptuales sobre la naturaleza de la psicología. Hoy no hay escuelas sino sistemas, más reducidos y menos dogmáticos. Se considera que la síntesis experimental del comportamiento, cuyas características se presentan, puede llegar a ser un paradigma unificador para toda la psicología.

Los límites del paradigma estratégico israelí

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Guillem Colom

2011-05-01

Full Text Available Este artículo repasa la evolución del paradigma estratégico israelí desde la creación del Estado de Israel en 1948 hasta la guerra de verano de 2006, un conflicto cuyo desenlace no sólo puso de manifiesto la erosión del modelo de ciudadano-soldado vigente hasta la fecha, la inadecuación de los tradicionales planteamientos estratégicos al nuevo entorno regional, o las carencias operativas de unas fuerzas armadas orientadas al mantenimiento de la supremacía militar convencional hebrea en Oriente Medio; sino también reveló el nuevo rostro de la guerra. Todos estos elementos están comportando una redefinición de la política de seguridad y defensa israelí para adaptarla a la nueva situación estratégica de la región.

Estudio al Estado de la Literatura de la Cultura Organizacional en la Administración Pública desde el enfoque de análisis de contenidos

OpenAIRE

Rafael Vergara Varela; María Eugenia Rodríguez Vásquez

2017-01-01

Los estudios en las ciencias de la organización son más transdisciplinares hoy y se acompasan bajo la teoría de la complejidad, dada su dinámica. El presente artículo aborda dichos estudios desde el discurso directivo y, de manera transversal, desde la cultura. Asimismo, explica la connotación cultural del management y de la burocracia para contextualizar la figura del burócrata y del político en la organización. Luego de configurar los ideales de tipo weberiano, analiza el paradigma organiza...

PARADIGMA PSICOSSOCIAL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alexsandro Barreto Almeida

2015-01-01

Full Text Available Este estudio tuvo como objetivo conocer la percepción y las intervenciones de equipos de apoyo básicos del centro de salud móvil de emergencia en el estado de crisis psíquica. Investigación cualitativa, descriptiva realizada en el estado de Santa Catarina con profesionales de cuatro equipos de Unidades de Soporte Básico del Servicio de Atención Móvil de Urgencias. Los datos fueron recolectados de abril a junio de 2011 mediante entrevista semiestructurada. Se utilizó el Discurso del Sujeto Colectivo para organizar y analizar los datos y para la discusión el Paradigma Psicosocial. De los resultados emergieron tres discursos con las ideas: crisis como alteración del comportamiento e inestabilidad psicológica; se manifiesta con alucinaciones y agresividad; la intervención surge con contención física, medicamentosa e interconsultas. Se concluye que la concepción de la crisis por los profesionales está ligada al positivismo de la psiquiatría y la atención pre-hospitalaria sigue medidas protocolares en el atendimiento a la persona en crisis psíquica, distante de los principios determinados por el paradigma psicosocial.

Transexualidad y transgenerismo. Una aproximación teórica y etnográfica a dos paradigmas enfrentados

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mas Grau, Jordi

2015-12-01

Full Text Available This paper analyses the two major paradigms through which the trans phenomenon has been conceptualized in Western societies: transsexuality and transgenderism. Based on data obtained from two qualitative research projects conducted in Catalonia (Spain, we show the existence of conflicts between individuals and groups close to both paradigms. Some who consider themselves to fall within the realm of transsexuality criticize those whose bodies and subjectivities do not conform to gender binary believing them to compromise their social integration project. On the other hand, some transgenderist activists complain that certain sectors rejecting their trans condition, seeking social normalization. The paper concludes with a problematization of trans people’s ability to reinforce or subvert the sex/gender system.En este artículo analizamos los dos grandes paradigmas desde los que se ha conceptuado el fenómeno trans en las sociedades occidentales: la transexualidad y el transgenerismo. Basándonos en los datos obtenidos de dos investigaciones cualitativas realizadas en Cataluña (España, mostraremos la existencia de conflictos entre personas y grupos cercanos a uno y otro paradigma. Algunas personas que se sitúan en la órbita de la transexualidad critican a aquellas cuyos cuerpos y subjetividades no se ajustan a la lógica binaria porque consideran que comprometen su proyecto de integración social, mientras que algunas activistas transgeneristas lamentan que desde ciertos sectores se reniegue de lo trans y se busque la normalización social. El artículo concluye con una problematización sobre la capacidad de las personas trans para reforzar o subvertir el sistema de sexo/género.

El paradigma de las competencias hacia la educación superior

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Hernando Rodríguez Zambrano

2007-01-01

Full Text Available En el presente artículo trabaja el paradigma de las competencias en el ámbito de la educación superior, haciendo un recorrido exploratorio de la concepción y defi nición del término de competencia y el estado del arte desde diferentes visiones, estas defi nen las diversas clases de competencias y sus tendencias en los campos laboral y educativo. Con ello, se busca una aproximación a las siguientes preguntas: ¿qué es una competencia?, ¿qué es una competencia académica?, ¿qué es una competencia laboral?, ¿cuáles son los atributos de la competencia?, ¿cuáles son las evidencias que demuestran las competencias?, ¿cuáles son los indicadores o criterios de comparación del desempeño?, ¿cuál es la ventaja competitiva con el uso de las competencias?, entre otra

El humanismo como paradigma de la enfermería como ciencia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Núñez Gómez Nicolás Arturo

1999-12-01

Full Text Available

Humanism's philosophical conception is presented to development a paradigm of nursing science. The nursing from creation has been guided toward professional practice and category; of Care has been fundamental contribution. In this article our intends is to grow some fine general of reflection so that nurses contribute to development of a science called nursing and whose accent is man in their multiple dimensions.

A partir del humanismo como concepción filosófica se presenta una propuesta para crear un paradigma de la enfermería como ciencia. Desde su creación, la enfermería se ha orientado hacia su práctica profesional y la categoría de cuidado ha sido su aporte fundamental. Este artículo se propone crear unas líneas generales de reflexión, para que las enfermeras aporten al desarrollo de una ciencia llamada enfermería y cuyo acento es el hombre en sus múltiples dimensiones.

Análisis del Comportamiento de Robots Móviles con RNA. Un Acercamiento desde el Paradigma Reactivo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alejandro Hossian

2013-02-01

Full Text Available Por medio de la navegación es posible guiar el curso de un robot móvil a través de un entorno con presencia de obstáculos. Se conocen diferentes esquemas para llevar a cabo esta tarea, pero todos ellos tienen el objetivo común de dirigir el vehículo hacia su destino de la manera más segura y eficiente posible. La capacidad de reacción que pueda poseer el robot cuando se encuentra ante situaciones inesperadas, debe constituir su cualidad más distintiva para desenvolverse eficazmente en el entorno donde este deba operar, lo cual indica el grado de autonomía que este posee. La navegación robótica es aplicable a múltiples disciplinas y entornos industriales; y en este sentido, la aplicación de la Inteligencia Artificial a través de las diferentes tecnologías inteligentes que la componen (redes neuronales, algoritmos genéticos y aprendizaje automático entre otras cobra un gran protagonismo dentro del campo de la Robótica Cognitiva para su desarrollo. El objetivo principal del presente trabajo se focaliza en el análisis y presentación de resultados de investigación en técnicas de navegación robótica, que se han obtenidos en base a experimentos llevados a cabo mediante la aplicación de la tecnología de las redes neuronales artificiales, las cuales concentran las mejores características del paradigma reactivo en lo que se refiere a la navegación autónoma de robots. En el presente artículo se evalúa la efectividad y el desempeño de este paradigma mediante la aplicación de una red neuronal de arquitectura sencilla, obteniendo conclusiones en lo que respecta a la conducta deseada del robot y comparándola con la que manifiesta en su desempeño. Los parámetros que se analizan para esta evaluación están relacionados con la evitación de obstáculos, velocidad de respuesta, optimización de las trayectorias que adopta y el logro de los objetivos.

A inclusão na perspectiva do novo paradigma da ciência

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Reinoldo Marqueza

2011-12-01

Full Text Available O estudo aborda o processo de transição paradigmática da ciência moderna para a ciência pós-moderna. Salienta as características do paradigma atual, a crise desse paradigma e aponta os contornos do paradigma emergente na perspectiva do sociólogo Boaventura Sousa Santos. Refere a Educação Inclusiva como um novo processo de produção e de apropriação do conhecimento e como uma nova forma de estar na relação.Palavras-chave: Paradigma. Conhecimento. Educação Inclusiva.

El nuevo paradigma genético y la naturaleza humana: Una perspectiva desde la bioética reflexiva y secular

OpenAIRE

Orlando, Mejía

2005-01-01

La genética se ha convertido en el área científica con mayores implicaciones bioéticas y sociales, debido al poder de transformación que tiene sobre lo que se ha considerado, hasta ahora, como la naturaleza humana. En este trabajo se propone analizar la relación entre el nuevo paradigma genético, la noción histórica de la esencia humana y los contemporáneos modelos antropocéntrico y evolutivo de la naturaleza humana. Utilizando elementos conceptuales que correspondan a una bioética reflexiva,...

La necesidad de unificar la psicología: El paradigma de la síntesis experimental del comportamiento

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rubén Ardila

2003-01-01

Full Text Available Se analizan los orígenes de la psicología en las preocupaciones iniciales del hombre acerca de su comportamiento y del de las demás personas. Tales problemas interesaron a pensadores tan disímiles como Aristóteles, Kant, Wundt, Freud, Watson, Piaget y Skinner. El paso de los problemas psicológicos de la metafísica a la ciencia representó una importante revolución conceptual. En psicología se ha enfatizado en los últimos cien años la objetividad científica y la experimentación. Una de las alternativas más importantes desde el punto de vista metodológico ha sido el operacionalismo, cuyos elementos positivos y negativos se analizan. Las ‘escuelas’ psicológicas —análogas a los paradigmas de Kuhn— han representado diferentes marcos conceptuales sobre la naturaleza de la psicología. Hoy no hay escuelas sino sistemas, más reducidos y menos dogmáticos. Se considera que la síntesis experimental del comportamiento, cuyas características se presentan, puede llegar a ser un paradigma unificador para toda la psicología

Historiando a Montessori: Desde el feminismo y socialismo utópico hacia su compromiso como pionera del holismo

OpenAIRE

Chavarría González, María Celina

2012-01-01

Resumen: El presente ensayo indaga acerca de las raíces de la educación montessoriana, pionera de concepciones holistas. Como resultado, se evidencia que únicamente puede ser abordada desde un paradigma de la complejidad y del compromiso con el destino de la humanidad. Solo una comprensión más amplia de su teleología, antropología y epistemología, nos proporcionará la perspectiva que permita integrar estas dimensiones. Con una introducción que parte de la primera costarricense en poner en pr...

Definir al autor. Desde la propiedad intelectual hasta el movimiento derecho y literatura

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Julio César Padilla Herrera

2013-12-01

Full Text Available Comúnmente, analizar la definición de autor es una tarea que en investigación jurídica seaborda desde la propiedad intelectual. En aquella, el autor se asemeja a un propietario dederechos exclusivos y excluyentes, con lo cual se fundamenta una noción cerrada. Pero otraforma –quizás más propicia– de análisis se encuentra en la crítica literaria, situada aquí enla disyunción derecho-literatura. Desde esta última se pretenden hacer evidentes algunoselementos interpretativos que den apertura a la noción unívoca que se halla en la propiedadintelectual. Por lo anterior el presente texto analizará la noción de autor que existe en el derechode autor y en un sector de la crítica literaria con dos propósitos fundaméntales: primerocuestionar el paradigma de autonomía del individuo creador/propietario, y, segundo, aportarcriterios adicionales que permitan superar el significado unívoco de la definición de autor.

Novos paradigmas para o ensino e o planejamento da paisagem

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lúcia Capanema Álvares

2006-12-01

Full Text Available As condições de vida nas cidades vêm, desde fins do século XIX, demandando a constante evolução do planejamento e do profissional que o exerce. Este estudo parte da hipótese de descompasso entre a prática profissional do planejador – e a demanda no planejamento da paisagem; seu objetivo é abordar paradigmas do planejamento da paisagem e sua incorporação ao ensino de arquitetura e urbanismo. Analisa as grades curriculares de três cursos de arquitetura e urbanismo em Belo Horizonte, avaliando a formação do profissional para a prática do planejamento.Verificou-se que o ensino aponta algumas diretrizes contemporâneas, mas ainda não é visto como processo – complexo, contínuo e integrado. As recomendações visam formar um profissional crítico, reflexivo e de conhecimento multidisciplinar que contemple as ciências sociais e ambientais, sem o qual não se pode atuar na paisagem urbana da atualidade.

Teoria feminista: o desafio de tornar-se um paradigma

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mirian Santos Paiva

1997-12-01

Full Text Available Partindo da crise do paradigma tradicional e tendo como epicentro a crítica feminista, este trabalho tenta mostrar o desafio que enfrenta a teoria feminista para tornar-se um novo paradigma e para tanto realiza-se uma pesquisa bibliográfica, consubstanciada na literatura pertinente ao tema. Evidencia-se que o desafio de ser um paradigma em ascensão faz com que esta teoria enfrente problemas teóricos, conceituais e metodológicos que precisam de um esforço conjunto para serem aprofundados e resolvidos. Todavia, o desenvolvimento desta teoria não depende apenas do mundo acadêmico, mas está também atrelado a mudanças na estrutura social, pois, de uma sociedade mais igualitária, mais facilmente emergirá um conhecimento sem dominação de gênero.

Die impak van die verbond op 'n paradigma vir pastoraat: research ...

African Journals Online (AJOL)

Die verbond het 'n meer omvattende impak op pastorale sorg as ander paradigmas. Genoemde stelling word in hierdie artikel beredeneer. Daar word aangetoon dat die inhoud wat aan die gelowige gekommunikeer word, asook die tegnieke wat gebruik word, deur 'n verbondmatige paradigma vir pastorale sorg be?nvloed ...

El paradigma abya-yalista, cuna del pensamiento indígena y la educación intercultural, otra visión de la orientación humana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mónica Valencia Bolaños

2017-01-01

Full Text Available El abordaje conceptual de una educación intercultural desde el pensamiento indígena ecuatoriano a través del paradigma abya-yalista, es el objetivo de este trabajo. Asimismo, la aproximación a la cosmovisión del diálogo horizontal sumado al respeto, la corresponsabilidad social, las orientaciones del sabio anciano y el cultivo del hombre en respeto a la madre tierra son, entre otras aristas, las ideas básicas para profundizar en este pensamiento y develar la trascendencia de la escuela como el centro de su organización social. La metodología empleada fue la documental. Los resultados apuntan a lo axiológico y están dirigidos a la valoración de un modelo educativo originario que enfatiza en una orientación del buen vivir desde el ser para el convivir.

La reformulación de la dogmática teológica desde la metafísica del devenir

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jesús Romero Moñivas

2015-03-01

Full Text Available Este artículo tiene dos objetivos fundamentales: en primer lugar, defender la necesidad de que la teoría social se sitúe dentro del diálogo entre las ciencias y la teología. Por ello se muestra el caso concreto de convergencia que se puede dar entre las ciencias, la filosofía, la teoría social y la teología bajo la nueva ontología fluida o metafísica del devenir. En segundo lugar, tras la presentación de la ontología de la fluidez social y de la metafísica del devenir, se apuesta por una reformulación de la dogmática teológica desde ese paradigma más dinámico y evolutivo propio de las ciencias y la filosofía modernas, menos estático y fijista que el paradigma griego que hasta ahora ha servido de apoyatura filosófica a las construcciones teológicas.

INNOVACIÓN COMO CAMBIO INSTITUCIONAL: UNA APROXIMACIÓN DESDE LAS TEORÍAS DE LA COMPLEJIDAD

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Guia Julve, J.

2009-01-01

Full Text Available Uno de los temas más controvertidos dentro de la literatura sobre gestión de la innovación es el grado en que estos procesos son controlables y planificables. Esta literatura ha evolucionado desde una posición racional dentro de la cual los procesos de innovación son el resultado de decisiones racionales, intencionadas y debidamente planificadas, a una posición más evolutiva en la cual si bien no es posible controlar y gestionar el proceso directamente, si que lo es controlar el las condiciones del contexto organizativo de la innovación con objeto de incrementar el éxito del proceso. En este artículo, analizamos el proceso de innovación desde un nuevo paradigma que va más allá de los anteriores y que se fundamenta en los postulados de las teorías de la complejidad y en la asimilación de los procesos de innovación a los procesos de cambio institucional. Desde esta nueva perspectiva, se deduce que los procesos de innovación y el cambio institucional consiguiente tienen una base pragmática y, en consecuencia, el potencial para la planificación y control de los procesos de innovación se ve altamente limitado.

Homofobia: apreciaciones desde tres perspectivas psicológicas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Alonso Andrade-Salazar

2016-09-01

Full Text Available La presente investigación busca aproximarse a las causas psicosociales de la homofobia a través de una investigación cualitativa, con base al paradigma comprensivo-hermenéutico abordada desde los principios epistemológicos de tres escuelas psicológicas: psicoanálisis, humanismo y conductual. En la región latinoamericana, la homofobia es un fenómeno concebido aún como tabú, diferentes víctimas de este tipo de discriminación han recibido por parte de los victimarios agresiones de diversa índole. Estos aspectos pueden explicarse por efectos del reforzamiento de conductas por parte de la familia, grupo de pares y diversas representaciones sociales en el plano biopsicosocial. En síntesis, la homofobia es una problemática real que a la fecha perturba la salud mental y física de personas homosexuales, al provenir de un sistema en donde la homogeneidad y la “normalidad” es lo prioritario y fundamental para encajar dentro de una sociedad.

O paradigma económico de eficácia organizacional

OpenAIRE

Fernandes, António

2007-01-01

Este artigo faz uma breve revisão da literatura acerca do estudo do paradigma de eficácia organizacional cujo espírito gravita em torno do processo interno. No paradigma económico de eficácia podem incluir-se três grandes contributos, designadamente, da teoria da gestão científica do trabalho de Taylor, da teoria clássica desenvolvida por Fayol e da teoria da burocracia de Weber. This article is about the economic paradigm of effectiveness whose main theme regards the internal ...

Violência familiar reinterpretada: paradigmas de intervenção

OpenAIRE

Pereira, M. Graça

1998-01-01

O fenónemo da violência é analisado tendo como pano de referência os quatro paradigmas definidos por Burrell e Morgan. O autor seleciona uam teoria que no seu entender protagoniza casa um desses paradigmas e tece reflexões àcerca da conceptualização da violência ao nível do casal. As quatro teorias selecionadas são a teoria geral de sistemas, construtivismo, modelos narrativos e a perspectiva feminista. Implicações ao nivel da intervenção são apresentadas e discutidas.

Visualisatie van het Objectgeoriënteerde Paradigma

NARCIS (Netherlands)

Rensink, Arend

2002-01-01

Programmeeronderwijs maakt een wezenlijk deel uit van elke informatica-opleiding. Veel opleidingen kiezen ervoor dit onderwijs te schoeien op objectgeoriënteerde leest. Voor studenten die voor het eerst met dit paradigma geconfronteerd worden blijkt het vaak lastig te zijn zich een voorstelling te

O resgate de velhos paradigmas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Silva, Aloysio Pereira da

2005-01-01

Full Text Available Este artigo objetiva mostrar como algumas formas de gestão de ensino, ainda que superadas e inadequadas em sua prática, surgem em momentos históricos particulares portando novas roupagens e utilizando uma retórica pretensamente inovadora, mas, ao contrário, resgata velhos paradigmas. Neste artigo utilizamos a GQT - Gestão da Qualidade Total como referencial ilustrativo e instrumental desse fenômeno

ASSESSORIA JURÍDICA POPULAR UNIVERSITÁRIA: PARADIGMAS DO ACESSO À JUSTIÇA NO ESPAÇO GLOBALIZADO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lucas Machado Fagundes

2009-08-01

Full Text Available O presente estudo trata, a partir da leitura de autores críticos em relação à ciência do direito e as ciências sociais, da função social do estudante de direito frente ao “fascismo social” resultado da sociedade globalizada e da prática de assessoria jurídica popular nas comunidades periféricas. O estudo formou-se a partir da análise bibliográfica de pesquisas em relação à temática, permeia desde os fatores e efeitos nefastos do processo de globalização até o seu modo de manifestação política através do direito. Destacamos ainda, como a ciência jurídica, desde os bancos de ensino até mesmo as práticas retóricas dos tribunais legitimam e/ou pouco fazem para mudar esta situação. Culminando ao final com a sugestão dos trabalhos de assessoria jurídica popular universitária como alternativa a esta situação fatídica, Tanto criando espaços de resistência e enfrentamento pelas camadas oprimidas pelo processo globalizante hegemônico, como pela luta de mudança no paradigma jurídico de ensino e prática do direito.

Paradigma En Parodie | Snyman | Stellenbosch Papers in ...

African Journals Online (AJOL)

Stellenbosch Papers in Linguistics Plus. Journal Home · ABOUT THIS JOURNAL · Advanced Search · Current Issue · Archives · Journal Home > Vol 22 (1992) >. Log in or Register to get access to full text downloads. Username, Password, Remember me, or Register. Paradigma En Parodie. HHJ Snyman. Abstract.

Los riesgos epidémicos actuales desde una perspectiva geográfica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio Buj Buj

2001-01-01

Full Text Available Hace algunas décadas la comunidad internacional creyó que se podían erradicar algunas de las plagas que han azotado a la humanidad y que a lo largo de la historia han incidido gravemente en los recursos demográficos del planeta. A pesar del importante éxito logrado frente a la viruela, declarada erradicada en 1980, en los últimos decenios parecen haberse recrudecido algunas de las epidemias más dañinas, como el cólera, la malaria, la tuberculosis o la fiebre amarilla, al tiempo que han aparecido otras, como el sida, que han puesto en cuestión el paradigma hasta ahora dominante sobre las enfermedades infecciosas. En este artículo se analiza la nueva situación desde el punto de vista de la documentación producida en el campo de la geografía

Pensar la experiencia mística desde la epistemología

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lina Marcela Cadavid Ramírez

2016-06-01

Full Text Available Con la crisis del paradigma newtoniano a principios del siglo XX, vemos surgir un acercamiento entre la ciencia, la religión y el misticismo, alentado por algunos de los físicos cuánticos más destacados, asimismo, la epistemología se vio afectada y a lo largo del siglo XX se entabló una discusión en torno a la objetividad del conocimiento y la construcción socio-lingüística de la realidad. Con este trasfondo, la experiencia mística será objeto de estudio por la epistemología, que desde una perspectiva constructivista afirmará el carácter mediado de este tipo de experiencias. Sin embargo, una revisión de esta postura muestra que es necesario conceder un carácter singular a la experiencia mística, que a su vez permite una comprensión renovada de la experiencia mística.

La Persona como Eje Fundamental del Paradigma Humanista

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Monserrat Georgina Aizpuru Cruces

2012-02-01

Full Text Available Para el desarrollo de una educación humanista es necesario centrar el paradigma pedagógico en la persona y que ésta sea concebida de una manera integral, como una totalidad. En este paradigma se desenvuelven aprendizajes significativos vivenciales, partiendo de la experiencia misma del educando, utilizando métodos activos de aprendizaje y conceptualizando a la educación como una experiencia creadora. Así mismo, es indispensable que existan programas flexibles, multi y transdisciplinarios. Por otra parte, la autoevaluación es un proceso reflexivo permanente que puede trasladarse a todos los aspectos de su vida y no sólo quedarse en el aula. Por último, los valores más importantes que promueve el modelo son el respeto, la tolerancia, la libertad, todos ellos básicos para la convivencia humana.

Vida artificial, el nuevo paradigma

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Jesús Martínez Páez

1998-05-01

Full Text Available Se presenta una síntesis cronológica de los hechos más importantes en el desarrollo teórico y de simulación computacional, que han llevado a la formación de un nuevo paradigma que se conoce como vida artificial; se analizan sus características y sus príncipales líneas de investigación. Finalmente, se hace una descripción de su trabajo en la Universidad Nacional.

El aplazamiento del Proyecto Hidroeléctrico Paute Mazar : una interpretación desde las Ciencias Sociales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paulino Washima

2013-10-01

Full Text Available En este artículo se presentan, desde el enfoque de las ciencias sociales, los principales elementos políticos, técnicos y económicos que condicionaron el inicio de la construcción del Proyecto Hidroeléctrico Paute Mazar durante más de 25 años (1979-2005. Tras constatar la dificultad de una efectiva rendición de cuentas del manejo del sector eléctrico por parte de las autoridades, se ilustra la incidencia de los paradigmas ideológicos en los modelos de gestión del sector eléctrico y cómo el cambio entre modelos de desarrollo puede afectar la planificación de generación eléctrica.

El devenir de la modernidad: crisis del paradigma y acercamiento a una nueva epistemología social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fernando Garrido Ferradanes

2003-10-01

Full Text Available En la primera parte del artículo desarrollaremos la tesis de la muerte de la modernidad por obra y gracia de su éxito absoluto. Por otra parte, creemos necesario, así mismo, realizar un análisis de la sociedad en la que nos vemos inmersos, la sociedad de la información, que realizaremos en la segunda parte del artículo. Nuestro argumento es que la globalización es una consecuencia de la modernidad, es más: supone el culmen, el éxito, el triunfo del proyecto modernizador. La modernidad se irradia desde Occidente y debido a su lógica interna es eminentemente expansionista. Ahora bien, cuando esa expansión es total la modernidad estalla, muere victima de su propio éxito. Todo esto se ve agudizado por un cambio de Paradigma, del Paradigma Industrial al Informacional, lo que nos legitima para hablar de la entrada en la Sociedad de la Información, donde la información es el motor de la engranaje, donde el conocimiento se refracta continuamente y se emplea en la re-generación de si mismo. En esta sociedad surge un nuevo actor social: La empresa-red, cuyo crecimiento, expansión y generalización implica el socavamiento de los Estado-nación, principales actores de la modernidad. En el presente artículo explicaremos y analizaremos el argumento anteriormente citado, y encontraremos que las consecuencias de la modernidad se han convertido en las características de la globalización: riesgo, información y reflexividad. A la luz de los teóricos actuales más relevantes intentaremos analizar este proceso de cambio social radical.

Funcionalismo y paradigmas sociológicos. Anotaciones críticas a un libro de Jacques Coenen-Huther

Directory of Open Access Journals (Sweden)

LUIS ENRIQUE ALONSO

1987-01-01

Full Text Available En el libro de Jacques Coenen-Huther Le Fonctionnalisme en sociologie: et après? (El Funcionalismo en sociología: ¿y luego? (1984, que se basa en su tesis doctoral, el autor repasa los puntos principales del funcionalismo, que dominaron la Sociología desde la Segunda Guerra Mundial hasta finales de los años 60. Examina la definición de funcionalismo, su relación con la causalidad, y diversas nociones de la función. Discute los paradigmas de los factores sociales y de la acción social, y presenta una evaluación de varios puntos sobre acuerdo y divergencia del funcionalismo con otras tradiciones sociológicas. Coenen-Huther ofrece una síntesis bien documentada de algunos problemas centrales en Sociología. Algunas críticas se hacen a su tratamiento del marxismo y el socialismo, y a su escasa atención a algunas influencias importantes en teoría sociológica, como son el psicoanálisis, el estructuralismo, y el behaviorismo

HISTORIANDO A MONTESSORI: DESDE EL FEMINISMO Y SOCIALISMO UTÓPICO HACIA SU COMPROMISO COMO PIONERA DEL HOLISMO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Celina Chavarría González

2012-01-01

Full Text Available El presente ensayo indaga acerca de las raíces de la educación montessoriana, pionera de concepciones holistas. Como resultado, se evidencia que únicamente puede ser abordada desde un paradigma de la complejidad y del compromiso con el destino de la humanidad. Solo una comprensión más amplia de su teleología, antropología y epistemología, nos proporcionará la perspectiva que permita integrar estas dimensiones. Con una introducción que parte de la primera costarricense en poner en práctica su filosofía, la preclara Carmen Lyra, se aborda la multi-texualidad, complejidad y trasdisciplinareidad de Montessori, así como sus contingencias y su época, indagación necesaria para sopesar su necesidad hoy.

También Yavé bajo el nuevo paradigma arqueológico-bíblico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Maria Vigil

2016-06-01

Full Text Available El llamado «nuevo paradigma arqueológico bíblico» verá consolidado el aprecio que le tengan la teología y las ciencias de la religión en la medida en que sus descubrimientos se vayan aplicando a los principales temas bíblicos, histórico-religiosos y teológicos. Una de estas aplicaciones es la que acaba de darse en un modo significativo con la publicación del libro de Thomas Römer, L’invention de Dieu, que viene a ser en este momento el mejor resumen de los hallazgos –y cuestionamientos– que la nueva arqueología puede aportarnos hoy acerca del Dios bíblico.En un primer momento, este artículo resume las novedades más destacadas de la nueva visión sobre el Dios bíblico desde la perspectiva de la nueva arqueología, tal como aparecen en el libro de Römer, y en un segundo momento trata de poner de relieve algunas consecuencias y sugerencias, tanto en el plano teórico cuanto en el práctico-pedagógico.

Psychology and Disability: An Encounter from the Social Paradigm

OpenAIRE

Alfaro, Lucrecia

2013-01-01

El tema de la discapacidad ha sido abordado desde diversos paradigmas o modelos que han dictado el modo de brindar atención a personas con esta condición. Aunque en la literatura se encuentran diversas denominaciones para estos paradigmas, el presente artículo se refiere a los tres paradigmas que engloban las posturas más habituales hacia el tema de la discapacidad: el paradigma tradicional, el paradigma médico-biológico y el paradigma social. Es dentro de este último que se concibe a la per...

EL PARADIGMA CIENTÍFICO DE LAS CIENCIAS AGRARIAS: UNA REFLEXION THE SCIENTIFIC PARADIGM OF AGRARIAN SCIENCES: A REFLECTION

Directory of Open Access Journals (Sweden)

León Darío Vélez Vargas

2004-06-01

Full Text Available A partir de los retos que hoy propone la sociedad, la ciencia, la tecnología y los contextos regionales, nacionales e internacionales, en los que se desenvuelve la agricultura y la ruralidad, se plantea que los paradigmas que han sustentado las ciencias y profesiones agropecuarias, sus reglas y procedimientos, son insuficientes para enfrentarlos y resolverlos, integralmente. La evidencia empírica desborda los marcos teóricos y supuestos desde los cuales estos desafíos son analizados y se formulan las soluciones. Se propone que para enfrentar exitosamente los nuevos retos y contextos, se requiere de nuevos paradigmas que definan un conjunto nuclear de fundamentos científicos e ingenieriles y una unidad mínima de estudio y trabajo. Esta unidad mínima debe permitir, desde una percepción sistémica y armónica, la identificación y análisis de los factores que intervienen en los procesos productivos y su contextos, el trabajo de las disciplinas y la formulación de preguntas y necesidades. En las ciencias agrarias, este cambio de paradigma puede estar representado en el enfoque agroecosistémico, el cual permite: a ordenar jerárquicamente la unidad de trabajo e investigación y sus niveles de interacción; b presentar el proceso productivo como una resultante del efecto integrado de factores socioeconómicos, ecológicos, culturales, científicos y tecnológicos; c la identificación integral de los problemas y soluciones; d el quiebre de los limites disciplinarios; e y responder a las demandas de una agricultura sostenible, competitiva, multifuncional y con equidad.Based on the challenges that are offered today by society, science, technology, and the regional, national and international contexts in which agriculture and rurality are unfolding, it is argued that the paradigms that have sustained the agricultural sciences and professions and their rules and protocols are insufficient for confronting and solving them in an integral fashion

Õppiv organisatsioon ja juhtimise uus paradigma / Harry Roots

Index Scriptorium Estoniae

Roots, Harry, 1950-2010

2004-01-01

Juhtimise uus paradigma tähendab varasemaga võrreldes märgatavalt soodsama õpikeskkonna loomist. Nii nagu igapäevane juhtimispraktika kujundab organisatsioonis domineerivat kultuuritüüpi, samamoodi see ka kas soodustab või tõkestab õppiva organisatsiooni kujunemist, leiab autor. Tabelid. Skeemid

El lactario en el hospital: un paradigma por resolver desde la promoción la protección la lactancia materna

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jhon Jairo Bejarano Roncancio

2012-04-01

Full Text Available Sin olvidar que la leche humana es el mejor alimento para el bebé, este texto tiene como propósito opinar sobre el funcionamiento del lactario en el contexto hospitalario y describir cómo se articula su existencia desde la política de promoción, protección y apoyo a la lactancia materna. Desde la implementación de las acciones mundiales para motivar e incrementar la lactancia, el lactario ha sido cuestionado por favorecer el uso de sucedáneos y no ajustarse a la iniciativa “Instituciones amigas de la mujer y la infancia” de la UNICEF. Su función principal es la producción de fórmulas lácteas, calculadas a partir de las necesidades propias de consumo de la población infantil, pero normativamente los hospitales que cuentan con servicios de obstetricia y pediatría, deben tenerlo porque el proceso de habilitación institucional lo obliga; además, las situaciones médicas en donde la lactancia está contraindicada o motivos particulares como la muerte materna, entre otros, hacen necesario ofrecer fórmulas infantiles y más cuando no se cuenta con un banco de leche humana. Otro agravante adicional, es que la cultura de donación de leche humana no está sensibilizada socialmente y las familias beneficiarias la rechazan a pesar de la motivación del personal de salud y la evidencia científica. Desde lo administrativo, los recursos para implementar los bancos no son sostenibles dado que se requiere una gran infraestructura para asegurar la inocuidad de este producto. Estas circunstancias, claro está, llevan a desviar las acciones orientadoras de la política en salud y no lograr las metas programadas.

De la instrucció a l’aprenentatge. Un nou paradigma per a l’educació universitària

OpenAIRE

Barr, Robert B.; Tagg, John

2004-01-01

S’està produint un canvi de paradigma en l’educació superior nord-americana. El paradigma que ha regit als centres universitaris fins ara concep la universitat com una institució que té per objecte proporcionar ensenyament. De manera subtil però intensa, s’està evolucionant cap a un nou paradigma que entén que la finalitat de la universitat és produir aprenentatge. Aquest canvi suposa una modificació profunda de totes les dimensions de l’educació superior.

Análisis de la experiencia del usuario en la ciudad posmoderna desde la ergonomía, lo sustentable y lo simbólico : Estudio de caso: Santa Fe, México

OpenAIRE

Solano Meneses, Eska Elena; Mercado Colín, Lucila; Rodea Chávez, Alejandro

2014-01-01

El presente estudio hace énfasis en el cambio de paradigma del diseño hacia las posturas de diseño centradas en el usuario (ergonomía y accesibilidad), refiriéndose específicamente a la experiencia simbólica que el individuo vive en la ciudad posmoderna. Dicha experiencia simbólica ha de ser vista desde la relación del individuo con el entorno (el diseño ecológicamente sustentable) y con el reconocimiento de sus capacidades y limitaciones (el diseño socialmente sustentable). El concepto...

Paradigma del Derecho a la salud en la actualidad Argentina

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mónica Alejandra Canteros

2012-11-01

Full Text Available El presente artículo tuvo como objeto describir el estado del arte en el que se encuentra el Derecho a la salud en la actualidad argentina, por medio de la revisión de los paradigmas reconocidos, sostenidos y recogidos en este país en los últimos treinta años.Este modelo ha sido plasmado en el Proyecto del Nuevo Código Civil y Comercial, hoy en debate.Tratándose de un trabajo cuyo diseño es de tipo bibliográfico, se buscó como objetivo general describir el paradigma actual del derecho a la salud argentina, tomando como fuentes, la lectura y el análisis de la legislación y doctrina nacional.Se arribaron a los siguientes resultados: en los últimos treinta años el derecho a la salud tomó expresa jerarquía constitucional, lo que significó el estallido de la legislación protegiendo especialmente al paciente, en búsqueda de una regulación tan protectoria como efectiva. El paradigma vigente, en la Argentina de hoy, resalta la no discriminación y el valor social quetiene el concepto de salud. Destaca derechos personalísimos, como la integridad personal, dignidad,intimidad, muerte digna, y otros derechos como la autodeterminación, derecho a una información sanitaria, libre elección y adhesión a un sistema de salud. 

Aproximación teórica a modelo de cambio planeado de gestión organizacional para la innovación educativa desde la Teoría de la Complejidad y Empowerment

OpenAIRE

Alex Rafael Hernández Medina

2016-01-01

Se presentan algunas reflexiones sobre Desarrollo Organizacional para generar constructo teórico en el Modelo de cambio planeado de gestión organizacional para la innovación educativa y crear una metodología de procesos para la gestión del  cambio desde la complejidad y empowerment, enmarcado en el paradigma interpretativo emergente, Línea de investigación: Innovación educativa, Área Temática: Gestión escolar, bajo criterios metodológicos hermenéuticos documentales, con revisión de Ortega y o...

Das CARNOTsche Paradigma und seine erkenntnistheoretischen Implikationen

Science.gov (United States)

Schöpf, Hans-Georg

Der vorliegende historisch-kritische Essay führt die Eigentümlichkeiten der klassischen phänomenologischen Thermodynamik auf das von CARNOT geschaffene Paradigma zurück und greift einige damit zusammenhängende Fragen auf.Translated AbstractCARNOT's Paradigm and its Epistemological ImplicationsThe present historic-critical essay traces the pecularities of classical phenomenological thermodynamics back to the paradigm, created by CARNOT, and takes up some questions to which this paradigm gives rise.

Aplicación del paradigma de redes centradas en contenido a redes de sensores

OpenAIRE

Carrillo Sánchez, David

2013-01-01

El presente trabajo de fin de grado va a exponer los fundamentos de un nuevo paradigma de comunicaciones en red, CCN (Content Centric Networking), una reciente propuesta alternativa al modelo TCP/IP actual. Dicho paradigma de comunicaciones se caracteriza por basar sus operaciones de comunicación en los propios nombres de los contenidos, abstrayéndose del concepto de localización de los contenidos. Es decir en CCN pedimos un contenido identificándolo por su nombre, en contraposici...

EL NUEVO PARADIGMA EMPRESARIAL: El Esquema de Redes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ignasi Brunet Icart

2004-07-01

Full Text Available Hoy las organizaciones están cambiando drásticamente y adoptando nuevas formas de operación. Detrás de este fenómeno hay un compromiso con el rendimiento y con la creación de valores, que ha alterado profundamente la economía y la vida cotidiana. El principio de creación de valor estimula la tendencia de reemplazar la actual organización piramidal por un esquema de redes. El problema de fondo es cómo optimizar los recursos disponibles, y ello puede lograrse mediante un nuevo paradigma gerencial con redes de firmas interrelacionadas que maximizan la coordinación, la obtención de economías de escala y la explotación de sinergias. El objetivo de este artículo es describir este paradigma emergente que impone contar con estructuras flexibles que permitan la readaptación de las organizaciones. Por otra parte, la conclusión a que llegamos es que la generalización de los esquemas de redes explica que las sociedades avanzadas se articulan, cada vez más, en base a una lógica conexionista.

Novos paradigmas literários

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Denise Azevedo Duarte Guimarães

2005-12-01

Full Text Available O artigo estuda a emergência de novos paradigmas literários, procurando refletir acerca das textualidades contemporâneas. Focaliza os hipertextos informatizados e a poesia multimídia, com o intuito de desvendar como estão sendo criados novos procedimentos expressivos e em que medida eles podem ser identificados com reflexões teóricas anteriores acerca do texto literário impresso. Remete a questões ligadas à leitura dos diferentes tipos de signos e aos modos como eles se integram para a constituição dessas novíssimas linguagens híbridas em novos suportes.El artículo estudia la emergencia de nuevos paradigmas literarios, procurando reflejar acerca de las textualidades contemporáneas. Enfoca los hipertextos informatizados y la poesía multimedia, intentando desvendar cómo están siendo creados nuevos procedimientos expresivos y en qué medida ellos pueden ser identificados a reflexiones teóricas anteriores acerca del texto literario impreso. Remite a cuestiones ligadas a la lectura de los diferentes tipos de signos y a los modos cómo ellos se interaccionan para la constitución de los novísimos lenguajes híbridos en nuevos supuestos.This article investigates the emergence of new literary paradigms as it tries to understand new contemporary textualities. It analyses some hypertexts and multimedia poetry trying to trace how new expressive procedures are being created. How can these new languages be identified and what are their relations to previous theories which dealt with the literary printed text? This study approaches questions linked to the reading of different types of signs and the modes they function towards the fabrication of these new hybrid languages.

BANDINI LEÃO DE SOUSA, M.ª do Socorro. «Internet bajo la óptica de la historia vista desde abajo: una telaraña de significaciones en pequeños grandes discursos». Salamanca: Universidad de Salamanca, 2011 (Tesis doctoral dirigida por el Dr. Joaquín García

Directory of Open Access Journals (Sweden)

M.ª do Socorro BANDINI LEÃO DE SOUSA

2012-02-01

Full Text Available Esta tesis, del Curso Procesos de Formación en Espacios Virtuales, de la Facultad de Educación, del Departamento de Teoría e Historia de la Educación, de la Universidad de Salamanca, bajo orientación del Prof. Dr. Joaquín García Carrasco, se ubica en el área de los estudios sobre las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación – TIC y se delimita al tema sobre la importancia de la Internet en sitios de exclusión social, el pueblo de Almécegas, en el Estado de Ceará, Brasil, donde esa tecnología llegó antes que la luz eléctrica, por medio de la energía solar. Damos por sentado que los discursos respecto la valoración de la Internet se fundamentan en los documentos escritos, oficiales, es decir, en la historia vista desde arriba, paradigma tradicional de la Historia. Por hipótesis, presentamos la historia vista desde abajo, nuevo paradigma de la Historia, constituida por los discursos orales de personas sencillas y anónimas de ese pueblo, para fundamentar la valoración de la Internet. Esta tesis se fundamenta en un planteamiento inter y transdisciplinar para decir que la Internet es un mundo de contrarios, para bien y para mal, puesto que la sociedad también lo es. Tal planteamiento camina por una investigación cualitativa que, por medio de una mirada etnográfica, realiza una observación participante, con base en Bronislaw Malinowski y en el paradigma indiciario, morelliano (In: Ginzburg, 2009, es decir, la observación de los detalles, aparentemente sin importancia y, sin embargo, reveladores de significados. En cuanto al carácter general, objetivamos contribuir con los estudios sobre la importancia de la Internet. En cuanto a la especificidad, establecimos los siguientes objetivos: 1. examinar el significado de importancia de la Internet en los discursos de la historia vista desde abajo. 2. examinar el significado de importancia de la Internet en los discursos de la historia vista desde arriba. 3. Verificar la

Civilização e cultura: paradigmas da nacionalidade

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Regina Maria Monteiro

Full Text Available O pensamento republicano paulista, analisado neste artigo sob o aspecto da educação escolar necessária à constituição do Estado Nacional no Brasil do final do século XIX, elegeu como base fundamental para a formação do cidadão a disseminação de valores morais cujos vértices centravam-se nas categorias civilização e cultura como forma de assimilação de um ethos liberal que levaria o país ao nível de desenvolvimento da sociedade européia. Essas categorias seriam os paradigmas pelos quais se estabeleceria a identificação do indivíduo comocidadão apto a participar do Estado e portanto a constituir a nação. A veiculação desse ethos liberal, por meio dos paradigmas civilização e cultura, seria, portanto, o papel reservado à formação escolar primária, segundo os expoentes do pensamento republicano paulista entre 1870 e 1889.

Cuando todo es político, ¿qué es la política?: una acotación empírica desde el post-humanismo Cuando todo es político, ¿qué es la política?: una acotación empírica desde el post-humanismo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fernando Calonge Reíllo

2009-04-01

Full Text Available Este artículo intenta contribuir a resolver una de las más marcadas deficiencias que se atribuyen al paradigma post-humanista. En la medida en que desde dicho paradigma se señala que la ontología es política, se dificulta al mismo tiempo la comprensión de un sentido particular y específico de política. Desde esta visión, todo es político y, en consecuencia, nada es político. En el artículo reviso algunas de las soluciones que se han aportado para solventar esta carencia y añado las limitaciones que presentan. Buscando una vía para evitar la acusación, ofrezco una lectura post-humanista de las migraciones, para el caso concreto de las mujeres inmigrantes en la Comunidad de Madrid.Apartir de esa lectura, planteo la interrogación sobre qué constituyó, en concreto, la especificidad de las mujeres que migraron por razones políticas. A raíz de esta elucidación induzco unos mínimos criterios para caracterizar a la ‘migración política’, que la diferencie de otros tipos de migraciones. Desde esta elucidación realizo una extrapolación al campo más general de la política para el post-humanismo. Habiendo elucidado el hecho político de las migraciones políticas, intento establecer, dentro del paradigma post-humanista, qué constituye finalmente una noción específica y concreta sobre lo político que subsane la crítica de partida sobre la falta de especificidad de la política para el post-humanismo.In this article I will try to solve one of the most acute deficiencies in the post-humanist paradigm. As it is known, in this paradigm it is argued that ontology is political, therefore it has to be concluded that everything is political. In that case, post-humanism is accused of lacking a specific sense for the term ‘politics’. In the article, I review some of the solutions that have been proposed to give a more specific sense of politics and I include the reasons why such solutions are inadequate. Searching for a way to

Sistemas de investigação e paradigmas, de Håkan Törnebohm

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mário Antônio Eufrásio

1996-11-01

Full Text Available O artigo traz a incorporação por Törnebohm, no contexto de sua teoria de pesquisa, de versões alternativas, ampliadas e mais flexíveis, da concepção dos programas de pesquisa cientifica, proposta por Lakatos em 1968m e a dos paradigmas em Ciência, proposta por Kühn em 1962. As disciplinas cientificas, ou sistemas de investigação, compõem-se de complexos H, I P, de hipóteses, instrumentos e problemas que se modificam no decorrer dos processos de investigação (ou programas de pesquisa, que compreendem ações de planejamento de procedimentos e de implementação de decisões e a obtenção de resulados que se sucedem no tempo, em novos complexos H, I, P, e dão margem às sequências dos programas de pesquisa em desenvolvimento. Em cada disciplina se exerce uma crítica interna, com critérios de avaliação de resultados que permitam identificar as mudanças progressivas nos próprios programas de pesquisa, tendo em vista revisar erros e socializar resultados. O trabalho realizado nos programas de pesquisa é dirigido e controlado por um conjunto de fatores orientadores ou paradigma, que se compõe de uma concepção de pesquisa e da ciência que se trabalha, de orientações para as decisões quanto a procedimentos a adotar na pesquisa e de uma representação do mundo, bem como de critérios éticos e estéticos de avaliação crítica. Trasmitidos na instrução do pesquissdor e afetados por sua experiência de pesquisa, os paradigmas estão na origem das tradições de pesquisa, das famílias de teorias e das integrações interdisciplinares. Discussões metodológicas especiais, de planejamento tático da pesquisa, para a resolução dos problemas em cada disciplina, implicam a aceitação de um dado paradigma: as discussões metodológicas gerais, de planejamento estratégico da pesquisa, debatem os próprios paradigmas

Acerca de las necesidades de adecuar las prácticas en salud y educación dirigidad hacia las "infancias en problemas” a los nuevos paradigmas. Una cuestión de dere

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gabriela Dueñas

2016-01-01

Full Text Available A lo largo de este artículo se abordan distintas conceptualizaciones ligadas a los criterios de abordaje que desde el campo de la salud mental y la educación se ofrecen actualmente ante las problemáticas con las que nos interpelan cotidianamente las infancias y adolescencias “en problemas”, con el propósito de promover a la revisión de nuestras prácticas y favorecer su adecuación a los nuevos paradigmas a los que nos convocan los avances científicos relativos a estos temas. Se pretende con esto contribuir a re-orientar las intervenciones que se realizan tanto desde la clínica como desde las aulas desde un enfoque integral de la salud y la educación, que apoyado en la privilegiada perspectiva que nos brinda un pensamiento fundado en la complejidad pueda colaborar en la búsqueda de recursos inclusivos y subjetivantes, fruto de un diálogo de carácter interdisciplinario y del trabajo en redes intersectoriales, que priorice en todo momento una mirada que piense en las niñas, niños y adolescentes como “sujetos de derechos”. De manera particular, aquí se procura aportar elementos dirigidos a prevenir el avance del fenómeno de la patologización y medicalización de las infancias sobre el campo educativo, que estaría vulnera sensiblemente todos sus derechos , empeñando así su futuro.

Sociedad y medicina: Paradigmas médicos en las coordenadas de la modernidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lorenzo Pablo Camejo Ramos

2016-02-01

Full Text Available Objetivo:Explicar la relación sociedad-medicina a partir de los paradigmas médicos de la modernidad. Desarrollo: La medicina como producción social está marcada por la vida sociocultural de cualquier sociedad. La Modernidad capitalista europea impuso a todo el mundo su proyecto económico, político e ideológico y su cosmovisión, fruto de ello, la medicina moderna se debate entre dos paradigmas formativos y prácticos: el biomédico, hegemónico y basado en la racionalidad instrumental de la ciencia y por otro lado un paradigma crítico y contrahegemónico: el sociomédico. Conclusiones: La evolución de la medicina y sus paradigmas formativos y axiológicos modernos están marcados por las condiciones económicas, políticas, sociales y culturales de la modernidad. La evolución histórica evidencia la existencia, en franca contradicción, de dos modelos médicos: el modelo biomédico, resultado de los preceptos socio filosóficos de la modernidad y el modelo sociomédico que por oposición ha logrado, al menos, el reconocimiento de buena parte de la comunidad médica internacional, de su lugar y papel en los procesos formativos y en la práctica cotidiana de la medicina como vía para entender y transformar las realidades de nuestros pueblos en el campo de la salud. Lo anterior, tiene que materializarse con un replanteo y redefiniciones de nuevos caminos teóricos, conceptuales y metodológicos.

APORTACIONES DESDE LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL POSITIVA PARA DESARROLLAR ORGANIZACIONES SALUDABLES Y RESILIENTES

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marisa Salanova,

2016-09-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es presentar los principales resultados obtenidos por el equipo de investigación WANT Prevención Psicosocial y Organizaciones Saludables sobre el Modelo HERO (HEalthy & Resilient Organizations para conceptualizar, evaluar e intervenir en el desarrollo de personas, grupos y organizaciones positivas. En primer lugar, se presenta el modelo teórico, metodología y herramientas para la evaluación de HEROs. Estas herramientas se administran a nivel colectivo y se aplican a diferentes stakeholders o agentes clave en la organización: entrevistas a dirección, y cuestionarios dirigidos a empleados distribuidos en grupos naturales, supervisores, y clientes. En segundo lugar, se presentan los principales resultados obtenidos de la aplicación de la metodología HERO en diferentes contextos socioeconómicos. En la última parte del trabajo se muestran distintas opciones de intervenciones positivas, así como recientes experiencias de intervención HERO que se han llevado a cabo desde nuestro equipo bajo el paradigma de la Psicología Organizacional Positiva.

PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROGRAMA CON PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA A PARTIR DEL PARADIGMA FUNCIONAL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Omar Iván Trejos Buriticá

2013-01-01

Full Text Available El presente artículo es producto de un Proyecto de Investigación 1 desarrollado en el área de la programación de computadores y su relación con los procesos de aprendizaje que se involucran alrededor de ella. En este artículo se plantea una metodología para el desarrollo de programas que se basa en la programación estructurada, pero tomando como base los conceptos centrales del Paradigma Funcional para su desarrollo. Se busca con esta propuesta metodológica enfrentar y solucionar los tres grandes problemas de la programación e igualmente, se persigue la simplificación de la programación estructurada a partir de la utilización de funciones. Se acude a una concepción general del programa a realizar y se va desglosando poco a poco, al tiempo que se construyen funciones que cumplan con los micro-objetivos planteados. Se ha encontrado que, para los estudiantes, es una forma muy sencilla y simplificada de concebir tanto el paradigma estructurado como el paradigma funcional y que su relación facilita la comprensión de los conceptos asociados a dichos paradigmas.

Paradigmas en progressie in die teologie: *n Perspektief op die ...

African Journals Online (AJOL)

Die metodologie as besinningsterrein word egter al belangriker. Gedurende die tweede week van April 1988 het teoloë van dwarsoor Suid-. Afrika by die nuwe gebou van die Raad vir Geesteswetenskaplike Navorsing in. Pretoria byeen gekom vir 'n kongres van amper drie dae met die tema Paradigma.'> 476. ISSN 0259 ...

Marketing! Onde está o Paradigma?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Deosir Flávio Lobo de Castro Júnior

2015-09-01

Full Text Available O debate quantitativo-qualitativo, não é uma discussão recente. O objetivo desse trabalho, portanto, é verificar por meio do conceito de paradigma, novas perspectivas de compreender as pesquisas acadêmicas em marketing, a evolução do pensamento de marketing e as metodologias utilizadas nos estudos da qualidade de serviço. Sem a pretensão de esgotar este assunto e apresentar uma conclusão final, são apresentadas pesquisas que apontam para a necessidade e a importância da pesquisa qualitativa, uma vez que auxilia ao pesquisador uma melhor compreensão da natureza complexa do mundo social em que vivemos. Segundo Santana e Gomes (2007, após análise da discussão de Hegel e Kant, concluem que a razão e a própria epistemologia são construções históricas e evoluem a partir de contradições. O presente artigo está dividido em cinco momentos. Na primeira parte apresenta-se além da introdução a constituição dos objetivos desse ensaio teórico. Na segunda parte apresenta-se uma breve discussão a respeito do conceito de paradigma e o marketing. Na terceira parte apresenta-se uma retrospectiva histórica do marketing e sua evolução de suas escolas a partir dos estudos de Miranda e Arruda (2004. Na quarta parte, são apresentadas as metodologias dos estudos sobre qualidade de serviços e finalmente na quinta parte apresenta-se as considerações finais.

Expresividad y creatividad para mejorar las relaciones humanas: Reflexiones desde la práctica pedagógica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Andrea Del Valle-Núñez

2015-01-01

Full Text Available Recibido 3 de noviembre de 2013 • Corregido 10 de octubre de 2014 • Aceptado 22 de noviembre de 2014El proceso de investigación acción se guía por la pregunta: ¿Cómo fortalecer la expresividad como acto creativo en las relaciones cotidianas de la dinámica del aula?, la cual se inspira en la acción cotidiana que se genera desde mi práctica pedagógica como docente de educación preescolar, con un grupo de niñas y niños de 5 a 6 años edad, durante el curso lectivo 2012, centrado en el desarrollo de la expresividad y la creatividad. Este se aborda desde el paradigma naturalista, en la búsqueda del desarrollo integral y la  metodología para comprender la realidad desde una perspectiva de orden cualitativo, desarrollada en tres fases: diagnóstica, abordaje y transformación. Se utilizaron grabaciones como instrumento para la recolección de la información. Como docente-investigadora tomo en cuenta la realidad, los conocimientos de los participantes, sus puntos de vista y cualidades singulares. Además de explorar, analizar y dar oportunas respuestas a las situaciones que se van planteando desde la cotidianidad, a partir de los intereses, las necesidades y particularidades específicas de los niños y las niñas participantes, para crear momentos durante la jornada  que promuevan y mejoren su expresividad y su creatividad. Como parte del proceso reflexiono acerca de mi rol docente, la importancia de mi disposición emocional y realizo cuestionamientos permanentes, que conlleven a dedicar el tiempo necesario a la escucha y a los silencios, para organizar y efectuar cambios pertinentes, para proponer y generar nuevos significados al quehacer educativo, con el propósito de disfrutar nuestra propia transformación, la expresividad, la creatividad y, con ello, mejorar las relaciones humanas.

En la búsqueda de características en eyecciones coronales de masa que discriminen entre dos paradigmas físicos en modelos de ECMs

Science.gov (United States)

Paissan, G.; Stenborg, G.; Rovira, M.

Se conocen tres diferentes fenómenos de gran escala que ocurren en la atmósfera solar, denominados eyecciones coronales de masa (ECMs), protuberancias eruptivas y grandes fulguraciones de dos bandas. Estos fenómenos están estrechamente relacionados y podrían ser distintas manifestaciones de un único proceso físico. Las ECMs son definidas como eyecciones de gran escala de masa y flujo magnético desde la baja corona al espacio interplanetario. Desde su descubrimiento en los '70, muchos modelos han sido propuestos para explicar su origen y evolución. La explicación física de las ECMs es un tema de debate intenso. No obstante, los modelos pueden sintetizarse en dos grandes grupos: 1) los modelos de inyección de flujo y 2) los modelos de almacenamiento y liberación. En este trabajo, se presentan los estudios realizados con una serie de eventos observados con el coronógrafo MICA (Mirror Coronograph for Argentina), el telescopio en H-alfa HASTA (H-alpha Solar Telescope for Argentina) y los coronógrafos C2 y C3 de la sonda SOHO (Solar and Heliospheric Observatory). Los eventos que pudieron ser identificados como ECMs son contrastados dentro del esquema de los dos paradigmas teóricos propuestos.

A epidemiologia, os valores e o significado de paradigma Epidemiology, values, and the meaning of paradigm

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Djalma Agripino de Melo Filho

1997-10-01

Full Text Available Recentemente, o emprego do termo paradigma chegou ao âmbito epidemiológico. Este texto analisou criticamente uma classificação de 'paradigmas epidemiológicos', proposta por Almeida-Filho. Inicialmente constatou-se que os valores não foram considerados como elementos fundamentais para a construção dos paradigmas, distanciando-se, assim, da matriz kuhniana. Uma vez que a sistematização procurou unir tendências antitéticas, ela pareceu estar mais próxima da epistéme foucaultiana. Finalmente, considerou-se mais apropriada a utilização do termo hegemonia, em vez de paradigma, para sistematizar períodos epidemiológicos, pois os valores das vertentes estão comprometidos com a particularidade (principalmente classe social.Use of the term paradigm has recently reached the epidemiological milieu. This article provides a critical analysis of a classification of "epidemiological paradigms" as proposed by Almeida-Filho. It was initially ascertained that values were not considered fundamental elements for the construction of paradigms, and that they therefore distanced themselves from the Kuhnian matrix. Systematization sought to unite antithetical tendencies and thus seemed closer to the Foucaltian epistéme. Finally, hegemony was considered a more appropriate term than paradigm for systematizing epidemiological periods, since the values of the different watersheds are committed to particularity (principally social class.

Compreensões da Educação Ambiental: possibilidades e desafios do paradigma da complexidade

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Filipi Vieira Amorim

2013-10-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2178-4582.2013v47n2p272 A contemporaneidade carrega consigo inúmeros desafios impostos ao ser humano. Cada vez mais, questões de ordem social, ambiental, educacional, etc., mostram-se interligadas; e interconectados, os desafios da atualidade emergem. Os seres humanos são convidados a compreender o metabolismo entre sociedade e Natureza, suas partes e seu todo, suas causas e agentes, sua complexidade. Por essas constatações é que propomos a reflexão teórica e epistemológica sobre a Educação Ambiental em suas possibilidades e desafios. Nosso aporte epistêmico é guiado pela Teoria da Complexidade, do pensador francês Edgar Morin (1921-. Esse percurso conceitual transpassa os princípios da ciência clássica e do paradigma dominante. É vislumbrado no paradigma emergente, o paradigma do pensamento complexo, mostrando que existem caminhos que entrelaçam conceito e discurso prático, conhecimentos e saberes, técnica e reflexão, filosofia e ciência.

Lavado de manos. Un cambio de paradigma

OpenAIRE

López Matheu, Carme

2003-01-01

El lavado de manos es una de las principales medidas para el control de la infección nosocomial. En la actualidad diversos estudios evidencian que la descontaminación de las manos con una solución de base alcohólica es igual de eficaz, más rápida de utilizar y más fácil. Este hecho representa un cambio de paradigma importante en el control de la trasmisión de las infecciones. El objetivo de esta revisión es presentar y discutir los aspectos más relevantes de las nuevas recomendaciones....

Paradigmas Tecnológicos e Teorias Econômicas da Firma

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paulo Bastos Tigre

2005-01-01

Full Text Available Este artigo analisa a evolução das teorias da firma à luz das mudanças tecnológicas ocorridas em três paradigmas: (i a Revolução Industrial britânica, que dominou a economia mundial durante todo o século XIX e foi a base de observaçãopara a elaboração da teoria neoclássica; (ii o paradigma Fordista, que efetivamente deu origem à economia industrial; e (iii o paradigma das Tecnologias da Informação, cuja construção teórica está baseada, principalmente nas correntes evolucionistas e neo-institucionalistas. A análise da evolução das teorias da firma e sua relação com paradigmas organizacionais distintos mostra que não existe um corpo teórico único e coerente, pois as teorias estão condicionadas por diferentes filiações metodológico-teóricas, enfocam aspectos distintos (produção ou transação e baseiam-se em contextos institucionais, históricos e setoriais diversos. Conclui que o processo de mudanças tecnológicas e institucionais exige que a teoria evolua continuamente, adotando aportes interdisciplinares e recorrendo mais sistematicamente a pesquisa empírica.The structure of the world industry is constantly affected by technological innovations and by an institutional dynamics which destroy and create firms and markets. Historically, the increasing speed of these changes has demanded a continuous reformulation of the economic theories dealing with the firm. This article examines such theories under the analytical framework of technological change in three paradigms: (i the British industrial revolution which dominated the world economy during the XIX century and was a starting point to the development of the neoclassical microeconomic theory; (ii the fordist paradigm which gave rise to the industrial economics; and (iii the information technology paradigm, in which theories are still under development, based mainly on evolutionist and neo-institutionalist frameworks. The analysis of the evolution of the

Paradigma Lerner versus Konstruksi Gender

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mien Hidayat

2006-06-01

Full Text Available Asumsi dasar Paradigma Lerner (dalam komunikasi pembangunan menyatakan terbukanya suatu wilayah dari isolasi fisik akan mendorong masyarakat berurbanisasi, yang selanjutnya akan menghasilkan literasi. Kedua variabel ini akan memengaruhi partisipasi media massa. Selanjutnya saling pengaruh dari ketiga variabel itu akan bermuara pada partisipasi pembangunan Konstruksi gender yang berlangsung di masyarakat yang berlatar belakang budaya patriarkhat ternyata mampu memandekkan aplikasi pemikiran Lerner, khususnya pada ibu-ibu rumah tangga. Urbanisasi tidak berjalan karena gender mengonstruksikan ibu-ibu rumah tangga untuk mendiami wilayah domestik. Gender juga menebar faham, pendidikan lebih diprioritaskan untuk anak laki-laki ketimbang anak perempuan dengan alasan laki-laki akan menjadi kepala rumah tangga yang bertanggung jawab terhadap keluarga. Terhambatnya aplikasi kedua konsep ini cenderung memperkecil akses perempuan pada media massa, yang pada akhirnya mengondisikan ibu-ibu rumah tangga (perempuan dihimpit keterbatasan dalam partisipasi pembangunan.

PARADIGMA, DIREITO E MODERNIDADE: EM BUSCA DE UMA VISÃO COMPLEXA DO FENÔMENO JURÍDICO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marcos Luís Diehl

2016-11-01

Full Text Available O artigo traz uma análise das transformações do Direito na modernidade. Existe uma crise do paradigma (cartesiano/mecanicista que informa a construção da modernidade, sendo que isso está ligado a um fenômeno mais amplo: a crise da própria visão de mundo consolidada nesse período histórico. Buscar uma visão de integralidade acerca do fenômeno jurídico é um dos caminhos para superar essa crise paradigmática. Palavras-chave: Direito; modernidade; paradigma; transformação; complexidade.

LOS PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES DE LA RELIGIÓN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Roberto Cipriani

2012-06-01

Full Text Available El objetivo del artículo es revisar los distintos paradigmas de las Ciencias Sociales para el estudio teórico metodológico de la religión. En el artículo se algunos de las principales tradiciones de estudios, entre los que se destacan el pragmatismo del fenómeno religioso de William James y la sociología comparada de Clifford Geertz, entre otros.

PARADIGMA KOMUNIKATIF: SEBUAH TAWARAN MODEL DALAM PEMBANGUNAN HUKUM

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mr. Hermansyah

2011-06-01

Full Text Available The rise of legal positivism paradigm places state law as the truest law. Nevertheless, there are other legal systems, such as religious and customary laws that have different cultural and political systems. Therefore, development in the field of law shall attempt to connect to the various existing legal systems. Menguatnya paradigma positivisme hukum menempatkan hukum negara sebagai hukum yang paling benar. Namun kenyataannya ada sistem hukum lain, seperti hukum adat dan agama, yang memiliki perbedaan sistem budaya, politik, serta kepercayaan. Karenanya, pembangunan di bidang hukum seharusnya merupakan upaya untuk mengkomunikasikan berbagai sistem hukum yang ada tersebut.

Un acercamiento al paradigma cuántico

OpenAIRE

Zapata Mesa, John Fernando

2009-01-01

En este breve escrito se hace algunos comentarios sobre la física cuántica con el objetivo de hacer un acercamiento al lector a este nuevo paradigma y de motivar una reflexión en esta línea.La física cuántica es la ciencia más desarrollada y mejor fundamentada hasta el momento junto con la teoría de la relatividad de Einstein. Toda la tecnología actual es una consecuencia directa de la física cuántica, es decir sin física cuántica no hubiese sido posible la construcción de un láser, computado...

PARADIGMAS EMERGENTES, CONHECIMENTO E MEIO AMBIENTE

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liane Keitel

Full Text Available Este artigo tem por objetivo estimular o debate sobre novos modos de se compreender/ tratar o mundo com os recursos científico-epistêmicos. Para tal, o es tudo levanta e analisa novas formas de relacionamento científico com o mundo, com fundamento em paradigmas emergentes em ciências, tais como a teoria dos sistemas de Bertalanfy, a teoria de auto-organização de von Foerster, Ilya Prigogine, Henri Atlan e Edgar Morin, do acaso e necessidade de Monod, de autopoiese de Humberto Maturana e Francisco Varela, com suas emergentes possibilidades epistemológicas e também educacionais. Utiliza-se o método reconstrutivo, ou seja, colocam-se em diálogo teóricos e teorias diferentes que possam fornecer sustentação argumentativa para a tese central defendida.

Paradigma Experimental en la Ingeniería de Software: Caso Programación en Pareja

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Omar S. Gómez

2013-08-01

Full Text Available Contexto: La Ingeniería de Software (IS es una disciplina compleja donde a día de hoy el resultado de la aplicación de alguna tecnología para apoyar el desarrollo de software es impredecible. De manera similar a otras disciplinas ingenieriles, la IS requiere de construcción de modelos, experi-mentación y aprendizaje. La experimentación es un recurso va-lioso que permite evaluar de manera objetiva las distintas tecnologías disponibles para desarrollar software. Objetivo: Con la finalidad de promover el paradigma experimental en la IS, en este artículo se aplica el paradigma experimental para estudiar algunos efectos de la programación en pareja. Método: A través de un diseño experimental cuadrado latino con dos factores de bloqueo, se emplearon 21 estudiantes del programa de licen-ciatura en IS de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY para examinar la duración y esfuerzo que conlleva la progra-mación en pareja. Los estudiantes se agruparon en 7 parejas y 7 individuos donde codificaron durante dos sesiones dos programas pequeños. Resultados: Los resultados del experimento sugieren una diferencia significativa (en un nivel α=0.1 en favor de la programación en pareja con respecto a la duración de codi-ficación de los ejercicios asignados (28% decremento en tiempo. Por el contrario, los resultados sugieren una diferencia signifi-cativa (en un nivel α=0.1 en favor de la programación individual con respecto al esfuerzo (30% decremento en esfuerzo. Conclu-siones: En este artículo se presenta el paradigma experimental aplicado a la IS. A través del paradigma experimental es posible obtener observaciones de manera objetiva para acumular un cuerpo de conocimientos que pueda ser usado de manera confía-ble por profesionales en IS.

Assistência à mulher climatérica: novos paradigmas Atención a la mujer climatérica: nuevos paradigmas Assistance to the climacteric woman: new paradigms

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dino Roberto Soares De Lorenzi

2009-04-01

Full Text Available O envelhecimento populacional é uma realidade demográfica brasileira. Como conseqüência, espera-se, nos próximos anos, um aumento progressivo na procura dos serviços de saúde por mulheres com queixas relacionadas ao climatério. Paralelamente, a assistência ao climatério tem passado por uma modificação de paradigmas, impondo aos profissionais de saúde uma mudança de atitude. Reconhece-se que o climatério é influenciado tanto por fatores biológicos, como por fatores psicossociais e culturais, cujo conhecimento é fundamental para uma assistência mais qualificada e humanizada. Este artigo propõe refletir sobre as mudanças de paradigmas na assistência ao climatério, destacando a multidisciplinaridade e interdisciplinaridade, no sentido acolher melhor essa parcela da população e proporcionar-lhe um cuidado integral e individualizado, aproximando o saber da sensibilidade, voltado a uma melhor qualidade vida.Envejecimiento poblacional es una realidad demográfica brazilian. Consecuentementese espera un aumento progresivo de la búsqueda en los servicios de salud del país por mujeres con quejas relacionadas al climaterio. La asistencia al climaterio ha pasado por un cambio de paradigmas que han impuesto a los profesionales de la salud. El climaterio es influenciado por factores biológicos, factores psicosociales y culturales, cuyo conocimiento es fundamental para la planificación de una asistencia. Artículo se propone reflexionar sobre los cambios de paradigmas, el abordaje multidisciplinario e interdisciplinario, en el sentido de recibir mejor esta parcela de la población y proporcionarle un cuidado integral e individualizado, aproximando el saber de la sensibilidad, y el tener como objetivo a una mejor calidad de vida.Population aging is a demographic reality for Brazil. Consequently, in the next years it is expected a progressive increase in seeking health care services in the country by women with complaints related to

del paradigma comprensivo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Luisa Bacarlett Pérez

2008-01-01

Full Text Available A partir de la distinción planteada por von Wright en su texto ya clásico Explicación y comprensión, se analiza la obra de Giambattista Vico (1668-1744 a la luz de su crítica desarrollada hacia Descartes y la distinción que realiza en tre "crítica" y "tópica". No es aventurado decir que en la propuesta viquiana la actividad propia de la tópica, ligada al uso del lenguaje, la retórica y la elocuencia, se acerca más aquello que von Wright ubica dentro del "paradigma comprensivo"; mientras que la crítica, identificada con el método cartesiano, privilegia la abstracción, la deducción lógica y el análisis matemático; es decir, todo aquello ligado al conocimiento de la naturaleza. La gran diferencia en tre tópica y crítica radica, al final, en el criterio de verdad propio de cada perspectiva: mientras la crítica encuentra la verdad en la exterioridad del mundo natural, en algo que los hombres no hacen; en cambio, la única forma de verdad en el terreno de la tópica es como "verdad hecha" o "verum factum"; es decir, la verdad que nosotros mismos hacemos como agentes históricos, lingüísticos, creadores de cultura, de vida política y social.

Fabricação digital no Brasil e as possibilidades de mudança de paradigma no setor da construção civil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marina Ferreira Borges

Full Text Available Resumo A proposta deste trabalho é analisar as possibilidades trazidas pelas tecnologias digitais emergentes em projeto arquitetônico e produção no canteiro para uma mudança de paradigma no setor da construção civil. Como metodologia propõe-se utilizar teóricos da economia evolucionista, que colocam a inovação como um agente central para as mudanças de paradigmas, para visualizar as conexões entre firmas existentes no paradigma atual, a manufatura e as conexões que poderiam ser estabelecidas para um novo paradigma de produção por meio da fabricação digital. Para isso também será analisado o papel da universidade e seu potencial de inovação, tanto no sentido de desenvolver tecnologia de produtos, quanto de contextualizar a tecnologia que está sendo importada para um contexto regional, desenvolvendo processos de produção emancipatórios para a construção civil.

O que une a Terapia Ocupacional? Paradigmas e perspectivas ontológicas da ocupação humana / What holds together the Occupational Therapy? Paradigms and ontological perspectives of human occupation

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rodolfo Morrison Jara

2018-01-01

Full Text Available Este texto propõe uma reflexão sobre a organização do conhecimento na Terapia Ocupacional. Posicionando-se a partir da Filosofia da Ciência e, de forma particular, no modelo kuhniano de desenvolvimento do conhecimento científico, o autor busca analisar "o que une a Terapia Ocupacional", uma disciplina multidimensional que diversifica e amplia seus campos de ação constantemente. Para isso, uma pesquisa historiográfica é realizada por meio de uma análise documental de fontes primárias. Paradigmas, comunidades científicas e perspectivas ontológicas são considerados como eixos centrais para compreender como a Terapia Ocupacional avançou desde suas origens até o paradigma atual da profissão, o Paradigma Social da Ocupação. O artigo termina convidando à exploração de novas formas de diálogo entre campos que, aparentemente, estão distanciados dos elementos ontológicos fundamentais da profissão, propondo que este diálogo fortalecerá a unidade disciplinar e permitirá uma melhor compreensão da multidimensionalidade da Terapia Ocupacional. AbstractThis text proposes a reflection about the organization of knowledge in Occupational Therapy. Positioning itself in the Philosophy of Science, and particularly in the Kuhnian Model of development of scientific knowledge, the author seeks to analyze "what holds the Occupational Therapy together", a multidimensional discipline that diversifies and amplifies its fields of action constantly. Thus, a historiographical research is carried out through a documentary analysis of primary sources. Paradigms, scientific communities and ontological perspectives are considered as the central axes to understand how Occupational Therapy has advanced from its origins to the current paradigm of the profession, the Social Paradigm of the Occupation. The paper ends inviting the exploration of new forms of dialogue between fields that seem to be distanced from the foundational ontological elements of

El alumno de bellas artes ante un nuevo paradigma

OpenAIRE

Mayor Iborra, José; Morgado Aguirre, Borja; Tejeda Martín, Mª Isabel

2011-01-01

Este nuevo paradigma que nos enfrenta a un modelo cuantitativo y cualitativo de la enseñanza-aprendizaje, perturba y enmaraña los modos sobre métodos anteriores a la reforma de la enseñanza superior. El papel del alumno, ahora, como actor responsable, en gran medida de su aprendizaje, se concreta y define en el crédito ECTS, otorgándole este nuevo rol. En las Facultades de Bellas Artes, la docencia es eminentemente práctica. La teoría, va implícita junto al alumno en su puesto de trabajo, med...

LA CONCIENCIA MIRÁNDOSE A SÍ MISMA: Reconceptualizando la organización de los procesos conscientes desde un análisis budista.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Cristóbal Ruiz D.

2007-01-01

Full Text Available La conciencia ha constituido uno de los principales problemas para las ciencias cognitivas. A un nive l epistemológico de la reflexión, esta dificultad est á dada en cómo se ha conceptualizado el problema, y las entidades conceptuales que constituyen el paradigma del procesamiento de la información, marco imperante del cognitivismo en la neurociencia cogni tiva y la psicología cognitiva. Pensar la concienci a como un producto de un proceso lógico-secuencial es un supuesto difícil de sostener dada la vasta evidencia actual de que el cerebro está en constant e actividad, con múltiples áreas que se activan de manera simultanea, y por otra parte en un organismo que si empre se encuentra en movimiento. Desde esta posici ón, proponemos la comprensión de la conciencia a partir de un análisis desde la filosofía budista, que es un riguroso estudio desde una perspectiva de primera p ersona. La psicología budista plantea a la concienc ia como un fenómeno interdependiente de causas y condi ciones y como un flujo dinámico, de momentos ligados en una relación de causalidad o karma . Este análisis que proveniente de las diferentes e xperiencias meditativas, con una enorme tradición, está relacio nado con los nuevos hallazgos de la neurociencia cognitiva y de la neurodinámica. Lo que nos plantea mos aquí, es proponer una reconceptualización preliminar que podría dar luces para un nuevo model o teórico para el estudio de los procesos conscientes.

Los negocios realizados por internet, ¿cambian los paradigmas existentes?

OpenAIRE

Rodríguez Acosta, Beatriz Marlene

2018-01-01

Resumen: Internet en sus inicios fue una red de carácter militar, restringida, que evolucionó hacia una red abierta, pública y con acceso a casi todos los habitantes del planeta. Conforme a ello, este es un punto clave para que los negocios que se plantean como paradigmas tradicionales, cambien al usar esta herramienta, ya que está modificando los esquemas habituales de hacer las cosas. En este artículo se trata de determinar cómo han cambiado los negocios con la aparición de Internet, cómo h...

ESTUDOS ORGANIZACIONAIS: UMA RELAÇÃO ENTRE PARADIGMAS, METANARRATIVAS, PONTOS DE INTERSEÇÃO E SEGMENTAÇÕES TEÓRICAS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rafael Borim de Souza

2011-12-01

Full Text Available Este artigo foi realizado com o objetivo de identificar um quadro de análise que contemplasse o relacionamento entre paradigmas, metanarrativas, pontos de interseção e segmentações teóricas relacionados aos estudos organizacionais. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, exploratória e bibliográfica. Para que a viabilidade de realização do estudo fosse garantida foram adotados como referências os paradigmas apresentados por Burrell e Morgan (1979, as metanarrativas e os pontos de interseção defendidos por Reed (2007 e a segmentação teórica proposta por Marsden e Townley (2001. Foi possível observar que os pontos de interseção propostos por Reed (2007 confluem de uma segmentação teórica defendida por Marsden e Townley (2001 entre teorias organizacionais normais e teorias organizacionais contranormais, as quais englobam todas as metanarrativas interpretativas de Reed (2007, que por sua vez são compreendidas pelos paradigmas de Burrell e Morgan (1979.

Revision del proceso de la administracion estrategica, estudio del paradigma de estrategia, estructura y equifinalidad: una investigacion empirica en empresas en noreste de Mexico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Aguirre H.

2005-01-01

Full Text Available Esta investigación busca comprobar empíricamente el paradigma entre estrategiaestructura y equifinalidad en empresas del noreste de México. Se llevó al cabo un estudio a través de la aplicación de cuestionarios a negocios de esa parte del país. Se consideró como variable independiente la existencia del modelo de Chandler acerca de que la “estructura organizacional sigue a la estrategia”. La variable dependiente, se establece como la obtención de resultados equifinales (igualmente finales, con o sin la existencia del paradigma de estrategia-estructura. Dos contribuciones emergen de este estudio. La primera consiste en haber encontrado que efectivamente existe una relación entre estrategia y estructura en las empresas investigadas. La segunda, y más importante, es que se evidenció, con prueba empírica, el paradigma de equifinalidad. Se necesita mayor investigación para poder determinar las razones para el funcionamiento de este paradigma. La naturaleza holística de la Administración Estratégica puede ser la que explique el éxito final, “sin importar los inicios”.

El paradigma del neuromarketing a la luz de su producción científica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Victoria

2015-08-01

Full Text Available La comunidad científica internacional ha encontrado en la neurociencia aplicada a las ciencias del comportamiento una relativa y reciente inquietud teóricamente multidisciplinar. De entre todas las propuestas, destaca la del neuromarketing como la más paradigmática, al tiempo que es referenciada especialmente en el ámbito profesional divulgativo. Es por ello, que el objetivo del presente artículo consiste en estudiar la producción científica de impacto relacionada con el paradigma del Neuromarketing. Se analiza su desarrollo, desde el prisma de la bibliometría de la producción científica registrada en la base de datos Scopus, específicamente relacionada con el neuromarketing. La hipótesis general, plantea que este surge a partir de dos disciplinas inconexas, lo que conlleva a una alta dispersión en su producción científica y es un hándicap de auténtica multidisciplinariedad. Asimismo, se realiza un análisis reticular de co-palabras con Vosviewer. En particular, se afirma que la relación con la comunicación -considerada esta como disciplina científica- es inexistente, denunciando una inflación terminológica precisamente allí donde hay déficit de investigación. Otras conclusiones del estudio hacen referencia con el creciente -ya importante en 2013- número de artículos publicados acerca de neuromarketing en los últimos años, concentrándose la mayor parte de la producción en áreas aplicadas, como son la Economía, la Empresa y las Ciencias Sociales.

Elementos do paradigma sociocrítico nas práticas do cuidado de enfermagem: revisão integrativa

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Silvana Ceolin

2017-11-01

Full Text Available RESUMO Objetivo: Analisar as evidências disponíveis nas teses brasileiras sobre os elementos do paradigma sociocrítico na construção do conhecimento e das práticas do cuidado de enfermagem. Método: Revisão integrativa de literatura realizada no Banco de Teses da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Resultados: De um montante de 320 teses, somente 19 apresentaram elementos do paradigma sociocrítico em sua construção, dentre os quais se destacaram o emprego de investigações participativas (principalmente pesquisa-ação, que apresentam interação entre pesquisador e participantes; o uso de técnicas de coleta de dados como grupos focais e círculos de cultura; e referenciais teóricos que permitem analisar os fenômenos em sua complexidade. Conclusão: O suporte do paradigma sociocrítico atribui à enfermagem o caráter de uma ciência prática e a serviço da comunidade, comprometida com a transformação social a partir do empoderamento das pessoas.

Paradigmas del mercado financiero rural en países en desarrollo.

OpenAIRE

Fuentes Méndez, Luis Alberto; Gutiérrez S., Alejandro

2007-01-01

1.- Artículos Tenencia de la tierra y desarrollo rural sostenible: algunos puntos para la reflexión en el caso venezolano. Land tenure and sustained rural development: points for reflecting on the Venezuelan case. Tenure de la terre et développement rural durable : quelques points pour la réflexion dans le cas du Venezuela. Delahaye, Olivier Paradigmas del mercado financiero rural en países en desarrollo. Paradigms in the rural financial markets in developing countries. ...

Aproximación teórica a modelo de cambio planeado de gestión organizacional para la innovación educativa desde la Teoría de la Complejidad y Empowerment

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alex Rafael Hernández Medina

2016-01-01

Full Text Available Se presentan algunas reflexiones sobre Desarrollo Organizacional para generar constructo teórico en el Modelo de cambio planeado de gestión organizacional para la innovación educativa y crear una metodología de procesos para la gestión del  cambio desde la complejidad y empowerment, enmarcado en el paradigma interpretativo emergente, Línea de investigación: Innovación educativa, Área Temática: Gestión escolar, bajo criterios metodológicos hermenéuticos documentales, con revisión de Ortega y otros (2007. Modelo para desarrollar la cultura innovadora; y Negrete J. (2012 Gestión del cambio organizacional, concluyendo que las alternativas de cambio, son amplias por las conceptualizaciones que se generan, como estrategias para la transformación educativa.

NUEVO PARADIGMA PEDAGÓGICO PARA ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Horacio E. Bosch

2011-01-01

Full Text Available El objetivo del trabajo es presentar un nuevo paradigma pedagógico (Pedagogía STEM para el aprendizaje de ciencias, tecnología, ingeniería y matemática (Sciences, Technology, Engineering and Mathematics, basado so- bre políticas, programas y experiencias desarrolladas en el mundo en los últimos años, adaptado a instituciones, profesores y alumnos de habla hispana. El cuerpo fundamental del trabajo está constituido por el perfecciona- miento de criterios de pertinencia para la implantación de dicho paradigma (enfoque transdisciplinario, constitu- ción de redes, utilización de tecnologías para experimentación, producción de recursos pedagógicos, transferen- cia. Como resultado de investigaciones educativas realizadas durante la última década, se hace referencia a la producción de nuevos recursos didácticos para trabajar con docentes en ambientes de laboratorio. Estos recur- sos son propuestas de ejemplos cómo debe enseñarse física, química, biología y matemática asistidas por tecno- logías electrónica e informática, ofrecidos en forma abierta para profesores y alumnos de habla hispánica.

Cambios de Paradigmas en la Psiquiatría

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos A. León Saltos

1999-04-01

Full Text Available

He concebido la presente ponencia a manera de un ensayo cuyo título más acertado quizás podría ser: “Asociaciones libres de un psiquiatra ecléctico en torno al tema del cambio de paradigmas en la psiquiatría, con incursiones inevitables en el terreno de la reminiscencia.” Ante todo, es necesario formular una aclaración semántica respecto al uso del término paradigma.

Su empleo tuvo una extraordinaria difusión a raíz del trabajo de Kuhn sobre la estructura de las revo-luciones científicas (1, donde lo definió como “los logros científicos reconocidos universalmente que aportan por un tiempo problemas y soluciones modelo a una comunidad de practicantes.” En su acepción original el vocablo sólo denota un modelo, patrón o pauta y por extensión una noción directriz o una orientación, sin necesidad de que hubiesen alcanzado aceptación universal pero sí muestren un claro predominio en el ámbito de una disciplina durante un tiempo determinado. Es en este sentido como el término se usará en la presente exposición.

Los cambios de paradigma por describirse a continuación comprenden tres casos y corresponden a tres órdenes temporales diferentes: El primero registra el hecho cumplido de la psiquiatría biológica como orientación predominante en el campo general de la psiquiatría; el segundo se refiere a un nuevo concepto, en proceso de aceptación, que refuta la noción tradicional de la esquizofrenia como un trastorno deteriorante, y el tercero se insinúa como un desarrollo futuro probable acerca del papel del cerebelo en el funcionamiento mental.

A lo largo de la presentación se hará un intento por señalar las posibles implicaciones de los cambios mencionados para el estado actual o futuro de la psiquiatría, y finalmente se ilustrará con una anécdota personal, la conveniencia de un enfoque multidisciplinario para la exploración y el entendimiento de los fenómenos mentales. Auge de la

La Reforma, un nuevo paradigma de la teología

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Martin Hoffmann

2017-05-01

Full Text Available A 500 años del origen del protestantismo, se plantea la pregunta: ¿Cuál es el significado de la Reforma para hoy? El autor sostiene que la importancia de la Reforma va más allá de una época histórica o de una controversia teológica de su tiempo. Más bien la Reforma es un proceso permanente, un movimiento y un cierto método del quehacer teológico. Remontándose a la teología de la cruz del apóstol Pablo, Martín Lutero, el iniciador de la Reforma, desarrolló un nuevo paradigma de la teología. Es caracterizado por tres aspectos: La cruz como principio epistemológico, la justicia de Dios como contenido esencial del Evangelio, y una ética discursiva de los mandamientos. Este paradigma de la teología posibilita una renovación y una transformación continua de las iglesias y de la teología enfrente de los desafíos contemporáneos como las crisis de la ecología, de la economía, de la justicia social y el aumento de violencia y guerras. La actualidad de la Reforma se demuestra en su nuevo modo de pensar y de actuar, o sea en su potencial crítico a partir del Crucificado y sus perspectivas constructivas para la humanidad y la convivencia a partir de la justicia de Dios.

La inclusión educativa desde la voz de madres de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista en una muestra chilena

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marcela Villegas Otárola

2014-12-01

Full Text Available El objetivo del estudio es mostrar la perspectiva de madres chilenas sobre la inclusión educativa de sus hijos escolarizados en centros de educación primaria, quienes presentan un Trastorno del Espectro Autista. Se recogen evidencias, desde la voz de las familias, que pueden servir como punto de partida para reflexionar sobre cómo avanzar hacia una educación más inclusiva y cómo contribuir a mejorar los apoyos que se brindan a estudiantes con discapacidad. El estudio se enmarca en un paradigma cualitativo de investigación, utilizando entrevistas no estructuradas para acceder a la información. Se ha contado con la participación de ocho madres chilenas de la Región de Valparaíso. Los resultados muestran que la valoración de la escolarización está estrechamente relacionada con el bienestar emocional, ámbito al que se le otorga mayor relevancia que al de los resultados académicos. Se destaca la importancia de los apoyos adaptados a las necesidades del sistema familiar.

Los paradigmas financieros en tiempos de crisis

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Guillermo de la Dehesa

2014-12-01

Full Text Available La crisis financiera mundial de finales del siglo XX ha puesto en evidencia los problemas de aplicación de los paradigmas financieros sobre los que se basa la actividad inversora de los agentes económicos que intervienen en los mercados de capitales. Esta experiencia ha demostrado, una vez más, que la aplicación de las teorías y de los modelos más consolidados en la ciencia de las finanzas no funciona adecuadamente, bien porque los supuestos sobre los que se basan dejan de darse en situaciones críticas, bien porque no se utilizan de forma correcta. No quiero decir que dichas teorías o modelos no sean coherentes, ya que son los que han permitido el enorme desarrollo de los mercados financieros, pero tienen problemas en los momentos críticos.

Nuevos paradigmas científicos y su incidencia en la investigación jurídica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Andrés Botero Bernal

2004-01-01

Full Text Available En este artículo se estudian las nuevas propuestas epistémicas que se enfrentan al paradigma de lafragmentación, y se describen las consecuencias que ellas tendrían para la investigación jurídica. Además, se analizan teorías como la complejidad, el paradigma de las inteligencias múltiples, la investigación por problemas y no por territorios del saber deforma tal que confluyan todas las disciplinas posibles para eladecuado manejo investigativo de una pregunta planteada, la nueva unión de las disciplinas ya sean en una vuelta a Grecia (lafilosofía como unión del saber o una disminución del número de saberes propuestos, la unión entre la teología y el saber y, por último, la especialización sin fragmentación

REVITALISASI PARADIGMA KONSERVATIF PENDIDIKAN DEMOKRASI PADA PKN DENGAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Abdinur Batubara

2017-12-01

Full Text Available Abstract : This article aimed to describe the conservative paradigm revitalization of democratic learning on civic education (PKn direction using the Innovation of Digital Democracy Learning Media (IMPDD. The process using quantitative descriptive approach to the design of classroom action research. Data collection tools using techniques of observation and questionnaires. The study population is a class XI student of SMAN 1 Medan with samples of class XI-MIA 7. Results showed 99.3% of students (respondents responded strongly agree on IMPDD. While teachers tutor (Respondent gave a very good score at the interval IMPDD. Thus it can be a factor IMPDD imperative to build an effective learning paradigm Civics in school Abstrak : Kajian ini bertujuan mendeskripsikan revitalisasi paradigma konservatif pembelajaran demokrasi pada pendidikan kewarganegaraan (PKn ke arah yang Innovatifdengan menggunakan Inovasi Media Pembelajaran Demokrasi Digital (IMPDD. Proses yang ada menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian tindakan kelas. Alat pengumpulan data menggunakan tehnik observasi dan angket. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA N 1 Medan dengan sampel kelas XI-MIA 7. Hasil kajian menunjukkan bahwa 99,3% siswa (responden merespon sangat setuju pada IMPDD. Sedangkan guru pamong (responden memberi skor sangat baik pada interval keberhasilan IMPDD. Dengan demikian maka IMPDD dapat menjadi faktor imperative untuk membangun paradigma pembelajaran PKn yang efektif di sekolah   DOI : http://dx.doi.org/10.17977/um019v2i22017p081

Paradigmas e cognições no campo da administração educacional: das políticas de avaliação à avaliação como política

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Alberto Correia

2010-01-01

constituir como un paradigma alternativo, no normativo y relacionado con la rehabilitación de los desconocimientos producidos por el paradigma de la evaluación, valorando sobre todo las mediaciones epistemológicas, institucionales y cognitivas.

Aplicación del paradigma alternativo a un estudio de usuarios en el área de la información en Ciencias Sociales en el Uruguay: un aporte metodológico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Cristina Pérez, Martha Sabelli

2013-11-01

Full Text Available se presenta una síntesis teórico-metodológica de la investigación sobre necesidades y comportamientos de uso de información de los especialistas del área Ciencias Sociales, aplicada como primera etapa del estudio internacional de los usuarios reales y potenciales de la Red IDIN. Se enmarca en el paradigma alternativo de los Estudios de Usuarios, ubicando al usuario en tiempo y espacio, analizando su comportamiento en relación a canales, tipos de información, fuentes, tecnologías en diversos contextos. Mediante la Encuesta con entrevista y aplicando la técnica de “incidente crítico”, el usuario puede describir individualmente y desde su percepción sus propias experiencias reales en relación con la información. Los resultados obtenidos, a través de un análisis cuantitativo y cualitativo, son insumo básico para el diseño de productos y servicios de “valor agregado”.

Educación de la deficiencia mental

OpenAIRE

Grau Rubio, Claudia

1998-01-01

Se define la discapacidad intelectual desde los diferentes paradigmas y definiciones. Asimismo, se describe el funcionamiento intelectual, la adaptación social y el lenguaje de las personas con discapacidad intelectual y sus implicaciones educativas.

Organizações no paradigma de transformação

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ursula Blattmann

1999-04-01

Full Text Available This article presents a series of questions about organizational change. Intends to discuss a vision of the transformation paradigm where the rupture of values in aspects of the organizational environment, people, activities and use of new technologies interact provoking a continuous learning.Apresenta uma série de indagações sobre mudanças organizacionais. As reflexões estão no sentido de provocar uma visão do paradigma da transformação, onde ruptura de valores referente aos aspectos do ambiente organizacional, das pessoas, das atividades e do uso de novas tecnologias se interagem provocando um contínuo aprender do ser humano.

Gestión estratégica "Navegando hacia el cuarto paradigma". Revisión del libro

OpenAIRE

Rubén Mario Lurbé

2013-01-01

El trabajo consiste en una revisión del libro NAVEGANDO HACIA EL CUARTO PARADIGMA, CLIMA Y COMPROMISO ORGANIZACIONAL, 3° Edición, del autor, JOSÉ R. BETANCOURT T. y analizar las estrategias propuestas por el autor para logar organizaciones de “clase mundial” en America Latina.

Diseño, implementación y evaluación de una intervención multidimensional en riesgo de caídas, fragilidad y soledad como estrategia para la promoción del envejecimiento activo y saludable // Design, implementation and evaluation of a multidimensional intervention on risk of falling, frailty and loneliness as a strategy to promote active and healthy ageing

OpenAIRE

Alhambra Borrás, Tamara

2017-01-01

El envejecimiento poblacional es uno de los cambios demográficos más significativos acaecidos en las últimas décadas a nivel mundial. En consecuencia, las sociedades modernas se enfrentan al reto de hacer frente al envejecimiento desde una nueva perspectiva. El paradigma del envejecimiento activo y saludable se ha consolidado en las últimas décadas como la respuesta a este reto. Atendiendo a este paradigma, la vejez se entiende como una nueva etapa para seguir desarrollando nuestro potencial ...

Gestión estratégica "Navegando hacia el cuarto paradigma". Revisión del libro

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rubén Mario Lurbé

2013-03-01

Full Text Available El trabajo consiste en una revisión del libro NAVEGANDO HACIA EL CUARTO PARADIGMA, CLIMA Y COMPROMISO ORGANIZACIONAL, 3° Edición, del autor, JOSÉ R. BETANCOURT T. y analizar las estrategias propuestas por el autor para logar organizaciones de “clase mundial” en America Latina.

Paradigma socio-cognitivo en la Red Social Dreamcatchers en Cuba = Socio-cognitive paradigm in the Social Network Dreamcatchers in Cuba

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Natali de la Caridad Sosa Pérez

2017-06-01

Full Text Available La Ciencia de la Información en su nacimiento científico está influenciada por dos aspectos fundamentales, uno es el contexto de las tecnologías y el otro es su carácter interdisciplinario. La misma aparece con el propósito de centrar su atención en la información, y la convierte en su objeto de estudio. De ahí que en su desarrollo epistemológico, los paradigmas trazan el camino de estudio y práctica de la información, reflejan el contexto en la que se va desarrollando y cómo este al unísono influye en el desarrollo de esta ciencia. El paradigma socio-cognitivo, en la actualidad, se despliega bajo un contexto diferente, de redes sociales, donde las relaciones entre las personas se manifiestan de forma diferente y por tanto sus comportamientos, necesidades adquieren otra dimensión. Precisamente el tema de la investigación es el paradigma socio-cognitivo contextualizado en la red social Dreamcatchers de Cuba, con el objetivo de reconocer la presencia del paradigma socio-cognitivo en la misma. Como resultado fue el análisis del paradigma socio-cognitivo en la red social Dreamcatchers a partir de los indicadores propuestos donde se reconoció la influencia de la comunidad en las personas, a partir del análisis estadístico de la información y del software Ucinet. = Since its origin, Information Science has been influenced by two fundamental aspects: The context of the technologies and its interdisciplinary character with the purpose of focusing attention in information hence becoming its study object. In the epistemological development, paradigms map the way to study and practice information reflecting the context in which it develops and likewise influencing the development of this science. Nowadays, the socio-cognitive paradigm happens in a somehow different context: Social networks, where relationships among people, their behaviors and needs acquire another dimension. This research subject is the presence of the socio

La movilización de objetos culturales desde las memorias de la práctica de la construcción del purradé: Elementos para otra discusión en educación (matemática indígena

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carolina Higuita

2014-01-01

Full Text Available Este artículo es resultado de una inves tigación intitulada “La movilización de objetos culturales desde las memorias de la práctica de construcción de la vivienda tradicional Embera Chamí: posibilidades para pensar el (porvenir de la educación (matemática indígena”. Son dos los propósitos de este artículo: en primer lugar, presentar nuestras comprensiones sobre la noción de objetos culturales , n oción que posibilita miradas otras sobre la Etnomatemática y la Educación Matemática; y, en segundo lugar, mostrar la movilización del objeto cultural medida y sus posibilidades para pensar el (porvenir de la educación (matemática indígena. Esta m ovilización fue originada desde las memorias de la práctica de construcción del purradé en la comunidad Embera Chamí. El horizonte teórico de este estudio est uvo bajo una perspectiva histórico - cultural de la educación matemática y de manera especial en la Etnomatemática. El camino metodológico abordado en esta investigación fue la historia oral. Desde este horizonte teórico y desde el camino seguido, podemos af irmar que los objetos culturales se convierten en una noción que nos posibilita transgredir paradigmas hegemónicos establecidos en el campo de la Educación Matemática. Una posibilidad esperanzadora para pensar la educación indígena.

José Martí: observador y creador de realidades.

OpenAIRE

Roberto Medina Bejarano; Miguel Angel Alomía Riascos

2018-01-01

El presente artículo tiene como propósito establecer una relación entre el pensamiento pedagógico de José Martí con algunos de los planteamientos que desde el paradigma de la complejidad, especialmente desde la biopedagogía, soportan las investigaciones pedagógicas contemporáneas que se inscriben también en los conceptos de ecoeducacíon y armonización educativa

Mulierismo Y teoría social. Un abordaje de los estudios de género desde la crítica de las ciencias sociales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María del Refugio Navarro Hernández

2015-01-01

Full Text Available Ante los cambios que han sufrido las ciencias sociales, frente a los ataques feministas en los últimos cuarenta años de desempeño intelectual de grupos muy importantes en los países desarrollados, es necesario analizar en qué si - tuación observamos la efectividad del mulierismo y el feminismo como una confluencia histórica que está mostrando un nuevo paradigma, estructuras, etc., dentro de las ciencias sociales que, primero se convierte en crítica, y luego, en transformaciones de ajustes y cambios, etc., probablemente, nos muestren otros referentes de las relaciones hombre-mujer que se están configurando bajo combinaciones que, seguramente, definirán las futuras construcciones epistémicas que comprenderán las nuevas sociedades. La crítica a las ciencias sociales desde la feminidad es una nueva perspectiva, tanto en la incidencia que tiene en el género, como en los mecanismos de trasgresión y avance en las relaciones sociales entre los sexos.

Concepto de retraso mental y sus implicaciones educativas y rehabilitadoras

OpenAIRE

Grau Rubio, Claudia

1998-01-01

Se aborda la discapacidad intelectual desde tres perspectivas diferentes: a) los paradigmas de investigación en las ciencias sociales; las diferentes teorías y los modelos psicopedagógicos; y las diferentes definiciones elaboradas por la AAMR.

El paradigma chino en el escenario global

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mar Llera

2016-01-01

Full Text Available El presente artículo examina la evolución más reciente del Gigante Asiático en lo que concierne a su proyección internacional y su influencia global, sirviéndose de datos contrastados y fuentes académicas de referencia. Tras recabar las cifras que han otorgado a China su actual posición de liderazgo en los mercados internacionales, repasaremos las directrices del régimen en materia de política exterior, hasta pergeñar lo que se está publicitando como un nuevo paradigma de desarrollo que hoy afecta transversalmente a todos los países del mundo, comenzando por los menos avanzados. Los interrogantes que plantea este modelo están, sin embargo, a la vista de todos, pues no solo conciernen a cuestiones éticas en torno a los derechos y las libertades, sino ahora también a su eficiencia y viabilidad. China se enfrenta a la necesidad de unas reformas que chocan contra la inercia y los intereses creados de los beneficiarios del régimen.

FUNDAMENTOS DEL PARADIGMA CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Leda Badilla Chavarría

2006-12-01

Full Text Available La investigación cualitativa en el campo de la educación es un tema de interés actual, ya que está inmersa en nuestras prácticas profesionales cotidianas. El propósito de este intercambio investigativo permite reconstruir, articular y reflexionar sobre algunos tópicos que fundamentan el enfoque cualitativo de investigación y que están relacionados con nuestros escenarios habituales de trabajo. De manera que primero se realizará una aproximación, desde sus componentes epistemológicos y metodológicos, a la investigación cualitativa, para luego continuar caracterizando este enfoque desde la producción de la información, su análisis, las fuentes de credibilidad de los resultados y la ética que lo sustenta.

Por uma nova interpretação das mudanças de paradigma na administração pública

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carolina Andion

Full Text Available O objetivo deste ensaio é identificar e aprofundar a análise dos paradigmas presentes no campo teórico da administração pública no Brasil. Além de salientar as transformações, trata-se de demonstrar a continuidade paradigmática presente nos estudos do campo em questão. A hipótese central deste texto é de que, embora tenhamos assistido a mudanças paradigmáticas nas duas últimas décadas, o campo da administração pública ainda é dominado - assim como nas ciências sociais e na teoria de organizações - por uma concepção funcionalista da ciência. Para demonstrar essa hipótese, utilizamos a seguinte metodologia para construção do argumento epistemológico e consequentemente para elaboração deste ensaio: (i Partimos de um diálogo com o trabalho de Keinert (1994, 2000, fazendo uma leitura que aponta os limites e busca complementar o mesmo; (ii examinamos criticamente a trajetória do campo da administração pública no Brasil e as diferentes correntes teóricas que o compõem, com base no modelo de paradigmas construído por Burrell e Morgan (2008; (iii analisamos então quatro correntes principais que compõem hoje o campo, as quais denominamos de Estadocêntrica; Pluralista; Nova Administração Pública e Novo Serviço Público, caracterizando cada uma delas e identificando os paradigmas nos quais elas estão ancoradas. Para concluir, apresentamos uma síntese, demonstrando o predomínio do paradigma funcionalista no campo da administração pública brasileira e chamando a atenção para a necessidade de se pensar novos caminhos metateóricos pouco explorados (CALDAS, 2007, tendo como inspiração referenciais críticos e interpretativos.

Complejidad-educación: un aporte para las generaciones futuras

OpenAIRE

Taeli Gómez Francisco; Juan Rubio González

2017-01-01

Este trabajo de reflexión teórica aborda los aportes que representan los paradigmas complejos y el pensamiento complejo, con el fin de enfrentar los desafíos que demanda la educación actual para las Generaciones Futuras como el sujeto educativo. En particular, desde un enfoque histórico-culturalista, se abordará la relación conocimiento científico-educación, para analizar lógicas educativas institucionales que han expuesto, en los últimos tiempos, los límites de los paradigmas científicos sim...

HACIA LA EUGENESIA SOCIAL. IDEOLOGÍA Y BIOÉTICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA POLÍTICA SOCIAL

OpenAIRE

Sergio Fernández Riquelme

2009-01-01

La eugenesia social es el verdadero rostro de la aplicación biomédica de un paradigma ideológico autodefinido como «progresista», que pretende la transformación radical de la sociedad occidental desde posiciones laicistas y utilitaristas. Este artículo pretende descifrar las raíces históricas, el lenguaje bioético y las implicaciones político-sociales de este paradigma, que cuestiona la dignidad esencial de toda vida humana en beneficio de "nuevos derechos" construidos ex professo. Para ello ...

Latin-American Cultural Paradigm Contributions to Communication for the Development, Background, Texts, and Contexts of a Productive Relation

OpenAIRE

Salazar Martínez, Rafael Ángel; Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”,; Portal Moreno, Rayza; Universidad de La Habana; Fonseca Valido, Rafael Ángel; Universidad de Oriente

2016-01-01

Durante la década de 1980 se produce una ruptura en la investigación comunicológica latinoamericana, cuyo resultado fue el nacimiento de un nuevo paradigma que se apropia y hace uso de una concepción antropológica de la cultura, desde la cual comienzan a abordarse los procesos comunicativos. Las contribuciones de este paradigma a la comunicación para el desarrollo, campo que en América Latina ya contaba con una larga tradición, han resultado particularmente significativas. A examinar y discut...

Complejidad e inteligencias múltiples: apuntes para la controversia

OpenAIRE

Andrés Candelas, Mario; Pericacho Gómez, Francisco Javier; Fernández Cortés, Itzíar

2011-01-01

Resulta problemático hablar de “inteligencias múltiples” dentro del paradigma de la complejidad, ya que dentro de este paradigma, la tendencia es integradora, considerando el ser humano en su globalidad, siendo el total, mucho más que la suma de sus partes. Este problema se hace de mayor calado si tenemos en cuenta la visión como “arte estratégico” que se tiene desde la complejidad de la inteligencia, esta concepción supone un gran cambio, haciendo aún más difícil la convive...

Nuevos Paradigmas en la Investigación en la Historia de la Contabilidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Miriam Núñez Torrado

2000-12-01

Full Text Available En la última década se ha despertado un interés creciente por la historia de la contabilidad en diversos foros académicos. Ese interés ha impulsado un nuevo debate sobre las posibilidades metodológicas a la hora de acometer una investigación en este área. En este trabajo se presentan los dos paradigmas fundamentales de la historiografía contable, el positivista y el crítico, para a continuación proponer un nuevo paradigma integrador de ambas posiciones metodológicas. Ello se hará a partir de la consideración de la contabilidad como construcción social, en cuanto a conjunto de prácticas que influyen y configuran la realidad social, más allá de las asunciones que tradicionalmente se le atribuyen de racionalidad, objetividad y neutralidad. The last decade has seen the revival of a growing interest in accounting history in different academic fields. Such interest has pushed a new debate about methodological ways to undertake research in this area. This paper reviews the main paradigms in accounting historiography, the positivist and the critical, and proposes a new paradigm integrating both methodological positions. This is done by considering accounting as a social construction, as a set of practices that influence and form social reality, moving beyond conventionally conferred assumptions of rationality, objectivity and neutrality.

Dimensões do paradigma qualitativo e os desafios em pesquisas de comunicação e movimentos sociais populares

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Catarina Tereza Farias de Oliveira

2015-03-01

Full Text Available O artigo apresenta reflexões sobre o uso do paradigma qualitativo nas pesquisas sobre práticas comunicacionais e movimentos sociais populares, colocando em debate as perspectivas compreensivas e interventivas deste paradigma. Utiliza como referência para a reflexão as pesquisas das investigadoras em campo e a provocação que os objetos de pesquisa têm trazido para ambas em suas atuações no campo da investigação. A cartografia como método de pesquisa-intervenção é o lugar que o artigo propõe para repensar a hegemonia da postura compreensiva e interpretativa no século XX, inserindo as possibilidades de unir reflexividade, criatividade, compreensão e intervenção como parte de um atuar em campo nas pesquisas de comunicação e nas Ciências Sociais e Humanas.

La virtualización de la educación superior en América Latina: entre tendencias y paradigmas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Elena Chan Núñez

2016-01-01

Full Text Available El artículo presenta un acercamiento al campo de conocimiento sobre la virtualización de la Educación Superior en América Latina, a partir de la revisión de sus fundamentos y tendencias expuestos en publicaciones emitidas en los últimos diez años por organismos y autores clave para la región. Se expone un modelo analítico que permite reconocer algunas relaciones y oposiciones entre concepciones y prácticas enunciadas en los documentos de referencia. A partir del análisis de los resultados de esos diferentes ejercicios de interés prospectivo, se reflexiona sobre la convergencia entre un paradigma de gestión de la innovación educativa para el fortalecimiento institucional, y un paradigma eco sistémico sobre las TIC que ofrece diferentes escenarios futuribles.

Um novo paradigma para a gestão de recursos hídricos

OpenAIRE

Hespanhol,Ivanildo

2008-01-01

A política de importar água de bacias cada vez mais distantes para satisfazer o crescimento da demanda teve início há mais de dois mil com os romanos, dando origem aos seus famosos aquedutos. Esse é o "velho paradigma" que persiste ainda hoje, resolvendo, precariamente, o problema de abastecimento de água de uma região, em detrimento daquela que a fornece. A transferência sistemática de grandes volumes de água de fontes distantes, gerando volumes adicionais de esgoto, não pode mais ser aceita...

¿Hacia un paradigma cosmopolita? : pluralismo juridico, ciudadanía y resolución de conflictos. [Reseña

OpenAIRE

López-Bello, H. (Héctor)

2009-01-01

Reseña de: Nuria BELLOSO MARTÍN, Alfonso DE JULIOS-CAMPUZANO (coords,), ¿Hacia un paradigma cosmopolita? : pluralismo juridico, ciudadanía y resolución de conflictos. Instituto Internacional de Sociología Jurídica de Oñati, Dykinson, Madrid, 2008, 365 pp.

[Cancer and nutrition - a paradigma shift].

Science.gov (United States)

Imoberdorf, R; Rühlin, M; Ballmer, P E

2017-08-01

Substantial international differences in the prevalence of cancer disease suppose that nutrition may be an important factor in the development of cancer. Many experts believe, that nutritional factors may contribute up to 35 % to the development of malignant tumors. Many patients have lost substantial body weight already at the time of the diagnosis of the disease as consequence of undernutrition and malnutrition, respectively. During the course of the disease the nutritional status often is deteriorating further. Caused by both the cancer disease itself and the treatment, loss of appetite, changes in taste, nausea and vomiting may additionally contribute to undernutrition. Undernutrition is a relevant factor for the outcome of the disease and for the tolerance of the treatment as well. Therefore, supporting the heavily impaired patients in nutritional intake is of paramount importance and an urgent task for physicians and nurses. In view of physiology, pathophysiology, genetics and molecular biology, metabolic processes in cancer are highly complex regulated and there is increasing evidence that a diet rich in fat and protein is favourable. This, however, implies a paradigma shift away from the "healthy" balanced diet rich in fruit, vegetable and complex carbohydrates. So far, the evidence based data of this new concept is, however, a controversial issue. Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York.

Las prácticas médicas y la biología como ciencia: paradigmas, asimilación y domesticación social en México Medical practice and biology as a science: introduction of paradigms, assimilation and social domestication in Mexico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ismael Ledesma-Mateos

2008-06-01

Full Text Available Los paradigmas fundacionales de la biología surgen en Europa al margen de la medicina, pero las comunidades médicas los apropiarán socialmente, generando tensión en ellas. Originalmente las teorías celular y de la regulación fisiológica, no están relacionadas con lo médico, pero serán asimiladas a la nueva medicina y los estudios sobre herencia y microbiología, que desde su surgimiento si tienen vínculos con las prácticas médicas, serán apropiados de inmediato por esta medicina diferente. Esta 'domesticación social' del conocimiento implica operaciones de traducción donde surgirán versiones híbridas, con particularidades distintas a las europeas. Aquí se analiza y discute la introducción de paradigmas de la biología en México (siglos XIX y XX.The functional paradigms of biology emerged in Europe on the margins of medicine, but medical communities appropriated them into society, thereby generating some friction between them. Originally, cell theory and theories about physiological processes did not concern physicians, but they became assimilated into the new medicine and studies into heredity and microbiology, which since their emergence had been close to medical practice, and were quickly appropriated by this new form of medicine. The 'social domestication' of this knowledge involved a process of translation to the new environment, giving rise to hybrid versions with quite distinct features from their European counterparts. Here, we analyze and discuss the introduction of biology paradigms into Mexico (19th and 20th centuries.

De Maquiavelo al Estado postmoderno. Paradigmas políticos de aproximación al fenómeno estatal

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Fernando Flórez Ruiz

2012-12-01

Full Text Available Este escrito hace una síntesis de la evolución en los cánones de lectura del Estado como objeto político, desde una perspectiva multidisciplinaria. El punto de partida es el proceso de secularización en la comprensión del Estado impulsado por Maquiavelo con la publicación de El Príncipe a comienzos del siglo XVI. A continuación se explora: 1 el aporte fundamental del derecho y los filósofos políticos de los siglos XVII y XVIII en la construcción del imaginario estatal, hasta llegar al modelo de Estado social de derecho; 2 las transformaciones que supuso para el fenómeno estatal la revolución democrática; 3 la renovación de la agenda investigativa operada en las tres últimas décadas por los estudios sobre las transformaciones de los regímenes políticos, el desarrollo de los Estados de bienestar, el capital social y la efectividad democrática; 4 los nuevos derroteros epistemológicos trazados por la globalización, el neoconstitucionalismo y el análisis de políticas públicas. El texto concluye con una reflexión sobre el futuro del Estado-nación y la democracia en tanto modelos hoy prevalentes de organización y ejercicio del poder, así como sobre las características del nuevo paradigma científico vehiculado por el discurso de los Estados fallidos. La naturaleza sintética del artículo naturalmente excluye cualquier pretensión de exhaustividad y por ende se centra en las mutaciones más relevantes de la caja de herramientas utilizada para el análisis del devenir estatal.

Feminismo postmoderno: D. J. Haraway y S. Harding

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Teresa Aguilar García

2008-01-01

Full Text Available En este texto se caracteriza el llamado “Feminismo Postmoderno” y se presentan las posiciones teóricas de dos influyentes pensadoras contemporáneas en el ámbito de la filosofía de la ciencia desde una perspectiva feminista postmoderna. Haraway y Harding debaten en torno a la historia de la ciencia y sus sesgos androcéntricos, así como sobre el concepto identidad desde el paradigma cyborg. Dentro del paradigma postmoderno asumen la herencia postestructuralista y deconstruccionista y defienden la necesidad de una ciencia social crítica y autorreflexiva como modelo de todas las ciencias, pero tienen controversias en cuanto a la estructuración del espacio social generizado. Haraway entiende que el espacio social no es homogéneo, y que las tres dimensiones que detecta Harding: simbolismo genérico, división socio-sexual del trabajo y procesos de identidad individual generizada, se interceptan en múltiples dimensiones.

La dicotomía cuantitativo/cualitativo: falsos dilemas en investigación social

OpenAIRE

María Celina Chavarría-González

2011-01-01

Se discute la dicotomía cuantitativo/cualitativo desde la perspectiva de paradigmas, con el fin de contribuir a un cuestionamiento más amplio que aporte a la reflexión sobre el abordaje de teoría y método en los planteamientos y en la enseñanza de la indagación social. Se destacan supuestos implícitos en diferentes versiones de paradigma, retomándose la necesidad de rebasar concepciones dicotómicas, señalando la visión preclara de Vygotski al respecto. Se recurre a la dimensión histórico-cult...

crítica al paradigma económico moderno

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liliana Olarte Rodríguez

2005-01-01

Full Text Available Luego de publicarse, Walden Dos sería rechazado a causa de falsas concepciones que sugerían que la obra era la defensa y representación de los valores sociales y económicos capitalistas. Sin embargo, un análisis detallado muestra cómo la edificación de la sociedad propuesta por Skinner critica los pilares fundamentales del paradigma económico y social actual, como lo son el egoísmo como base para el bienestar social, el consumismo como motor económico y la “libertad” según el capitalismo. Si bien Walden Dos no deja de ser una utopía, deja entrever que es necesario implementar los principios de la ingeniería de conducta, aspecto poco considerado por disciplinas como la economía, la ciencia política, entre otras, si se quieren resolver las falencias del sistema actual.

Hacia una Epistemología del Sur. Decolonialidad del saber-poder informativo y nueva Comunicología Latinoamericana. Una lectura crítica de la mediación desde las culturas indígenas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eliana Herrera Huérfano

2016-08-01

Full Text Available En el presente artículo se propone una Epistemología del Sur para la Comunicología Latinoamericana, como rearticulación de la teoría crítica de la mediación social, basada en la cultura académica emancipadora y antagonista de la Escuela Latinoamericana de Comunicación (Elacom como nueva Economía Política del Conocimiento al servicio de la imaginación y creatividad de los pueblos indígenas. De Freire a Escobar, de Martín-Barbero y García Canclini a Dussel y Quijano, y los estudios poscoloniales, pasando por Boaventura de Sousa Santos, la apuesta por la decolonialidad del saber-poder informativo plantea el reto de reformular las bases del discurso científico comunicacional a partir de una crítica del poder mediador del pensamiento hegemónico angloamericano desde las matrices culturales del paradigma amerindio.

A relevância do ser humano no contexto de institucionalização e legitimação do paradigma da sustentabilidade La relevancia del ser humano en el contexto de la institucionalización y legitimación del paradigma de la sustentabilidad The importance of the human being in the context of institutionalization and validation of the sustainable paradigm

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luciano Munck

2009-09-01

Full Text Available O artigo objetivou evidenciar a relevância do ser humano no contexto de institucionalização e legitimação do paradigma da sustentabilidade. A pesquisa foi desenvolvida segundo uma metodologia qualitativa, explicativa e bibliográfica. Foi realizado um levantamento teórico-metodológico sobre temas que suportam a problemática apresentada. O ser humano, como personagem ciente de seus deveres cívicos e ordenado por uma responsabilidade social e ética, passa a não aceitar o ambiente real e inicia um movimento legitimador de um paradigma baseado em fatores sociais e ambientais que venha a garantir a continuidade existencial do homem em termos fisiológicos, sociais e intelectuais. Este paradigma emerge de uma modificação estrutural da sociedade, ocorrida pela exigência de transformações institucionais em toda a hierarquia social existente. O paradigma sustentável, em parte institucionalizado pelo capital social, é legitimado por atores sociais identificados como “homens sociais organizacionais”, que priorizam o bem-estar coletivo e valorizam uma boa relação comunitária para o desenvolvimento responsável dos ambientes sociais, organizacionais e institucionais.El artículo tiene como objetivo evidenciar la relevancia del ser humano en el contexto de la institucionalización y legitimación del paradigma de sustentabilidad. La investigación fue desarrollada según una metodología cualitativa, explicativa y bibliográfica. Fue realizada una investigación teóricometodológica sobre temas que compreenden la problemática presentada. El ser humano como personaje enterado de sus deberes cívicos y ordenados por una responsabilidad social y ética, pasa a no aceptar el ambiente real y empieza un movimiento legitimador de un paradigma basado en hechos sociales y ambientales que garanta la continuidad existencial del hombre en términos fisiológicos, sociales e intelectuales. Este paradigma surge de una modificación estructural de

Significados del trabajo desde la profesión docente

OpenAIRE

Zapata Calderón, Gustavo Adolfo; Marín López, Alexander

2013-01-01

Tesis (Maestría en Gerencia del Talento Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2013 El objetivo principal de esta investigación es describir y comprender la relación de sentidos y categorías que subyacen desde las nuevas condiciones de trabajo y que permiten significar el trabajo como profesión docente. El diseño de la investigación está fundamentado desde el estudio de caso en el cual se demarca un enfoque mixto de investigación, desde lo cualitativo s...

Fundamentos do 'Paradigma Metodológico Causal' nas ciências sociais Foundations of the "Causal Methodological Paradigm" in social sciences

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Mario Fandiño Marino

2012-12-01

Full Text Available O presente ensaio trata da lógica subjacente dos chamados 'métodos quantitativos' nas ciências sociais. A especificação desta lógica subjacente se enquadra na tentativa de estabelecer a existência de uma lógica unitária abrangente para as duas abordagens mais gerais da metodologia nas ciências sociais, a saber, a qualitativa e a quantitativa. Esta lógica unitária é procurada a partir da noção de 'paradigmas científicos' de T. Kuhn (1975, sendo que as questões metodológicas representam, por 'hipótese de trabalho', um caso especial de paradigma científico, diferenciando-se dos outros paradigmas na ausência de generalizações simbólicas, anomalias, e 'revoluções', e pelo papel substantivo dos modelos procedimentais, principalmente de fornecimento de evidências. Com este objetivo, o trabalho realiza uma revisão esquemática dos paradigmas Kuhnianos, e depois analisa a tradição metodológica chamada quantitativa nas ciências sociais - especialmente na sociologia - , à luz de tais paradigmas, cunhando a expressão 'paradigma metodológico causal' (PMC. Através, pois, do enquadramento paradigmático das duas abordagens (sendo que a dos métodos qualitativos ainda é deixada para o futuro desta linha de pesquisa, será possível verificar se a interface entre as duas abordagens responde a uma lógica 'metodológica' unitária subjacente; em caso afirmativo se reduziriam - ou até se eliminariam - as respostas conflitantes sobre questões de escolha e combinações entre os dois tipos de práticas, subsidiando a formalização de estratégias do tipo 'quali-quanti'. Note-se, finalmente, que a lógica subjacente ao PMC envolve a combinação da noção de causa, lato sensu, com o modelo experimental e seus desdobramentos, sem que isto pressuponha que o papel instrumental dos métodos qualitativos no próprio PMC passe pela noção de causa, ou pela experimentação, ou por comparações do tipo que for.The present paper

A paradigm for developing a comprehensive treatment protocol for survivors of domestic violence Paradigma para crear un protocolo terapéutico integral destinado a las sobrevivientes de violencia doméstica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Henry Espinoza

2005-02-01

Full Text Available En este trabajo se propone un paradigma para crear un protocolo terapéutico integral destinado a las sobrevivientes de episodios de violencia en el hogar. El paradigma propuesto exige que las organizaciones y grupos sociales que más tienen que lidiar con la violencia doméstica tengan una mayor participación en este sentido y una mayor vinculación entre sí. La atención sanitaria es un componente indispensable del tratamiento integral de sobrevivientes de la violencia doméstica, como también lo son el sistema jurídico, las agencias que velan por el cumplimiento de la ley, las agencias que proveen servicios sociales, las escuelas, los medios de difusión y las iglesias. Para que los servicios estén bien integrados, tanto las agencias como las comunidades donde estas agencias prestan sus servicios tendrán que llegar a un común entendimiento del problema de la violencia doméstica, compartir metas y tener un mismo paradigma de trabajo conjunto. Un paradigma de este tipo podría comprender la puesta en marcha, mediante una colaboración entre agencias, de actividades de promoción, prevención, tratamiento y seguimiento de sobrevivientes, y de medición de resultados inmediatos y en el largo plazo.

Embajadas y guerras: algunos paradigmas compositivos en el auto sacramental de Calderón

OpenAIRE

Sáez, Adrián J.

2012-01-01

Entre los diversos materiales que Calderón emplea para el diseño de sus autos sacramentales se encuentra una serie de paradigmas estrechamente vinculados a argumentos bélicos. Sus fuentes no son únicamente literarias, sino que también se asientan en la realidad del momento. La embajada, misión diplomática habitual, contribuye a la exaltación de la monarquía hispánica y legitima sus acciones bélicas, pues son solo el último camino posible tras las constantes ofertas de paz. A su vez, las diver...

Historiando a Montessori: Desde el feminismo y socialismo utópico hacia su compromiso como pionera del holismo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Chavarría González, María Celina

2012-09-01

Full Text Available Resumen: El presente ensayo indaga acerca de las raíces de la educación montessoriana, pionera de concepciones holistas. Como resultado, se evidencia que únicamente puede ser abordada desde un paradigma de la complejidad y del compromiso con el destino de la humanidad. Solo una comprensión más amplia de su teleología, antropología y epistemología, nos proporcionará la perspectiva que permita integrar estas dimensiones. Con una introducción que parte de la primera costarricense en poner en práctica su filosofía, la preclara Carmen Lyra, se aborda la multi-texualidad, complejidad y trasdisciplinareidad de Montessori, así como sus contingencias y su época, indagación necesaria para sopesar su necesidad hoy.Abstract: A search for Montessori’s roots concludes that an authentic Montessori education, pioneer in holistic conceptions, can only be addressed from a paradigm of complexity, a Transdisciplinary perspective, and an attitude of compromise with the destiny of humanity. Only an all-encompassing understanding of her teleology, anthropology, and epistemology will provide a perspective to integrate these dimensions. In relating Montessori’s circumstances and life-experiences, a parallel is made to the challenges faced by the first practicing Montessorian in Costa Rica, Carmen Lyra, educator, writer, activist, and founding-member of the Costa Rican Communist Party. Montessori’s multi-texuality, contingencies and the quotidien are addressed in an effort to outline her relevance today.

Petrobras e o preço dos combustíveis: os novos paradigmas da intervenção do estado na economia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jonathan

2014-12-01

Full Text Available O objetivo do artigo é discutir os novos paradigmas da intervenção do estado na economia e a interação entre o público e privado no Estado Moderno. O trabalho será abordado a partir de um caso concreto: o controle de preços da gasolina pela Petróleo Brasileiro S/A (Petrobrás. Será proposto uma leitura crítica dos limites, descritivos e normativos, da complexa interação público-privado, existente na Sociedades de economia mista. Com intertextualidade e interdisciplinaridade será possível compreender a relação da Petrobrás com a intervenção do Estado no domínio econômico e a existência de um novo paradigma institucional apto a concretizar o desenvolvimento socioeconômico previsto na CF/88

Excitons in conjugated polymers: Do we need a paradigma change?

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Beenken, Wichard J.D. [Department of Theoretical Physics I, Ilmenau University of Thechnology (Germany)

2009-12-15

We have previously shown that both, polymer conformation and dynamics are crucial for the exciton transport in conjugated polymers. Thereby we found that the usual Foerster-type hopping transfer model - even if one applies the line-dipole approximation - falls short in one crucial aspect: the nature of the sites the excitons are transferred between is still unclear. We found that the simple model of spectroscopic units defined as segments of the polymer chains separated by structural defects breaking the {pi}-conjugation is only justified for chemical defects like hydrogenated double bonds, or extreme gauche (90 ) torsions between the monomers. Both defects are far too rare in a well-prepared conjugated polymer to explain the mean spectroscopic-unit length of typically 6-7 monomers. Meanwhile, also the concept of dynamical formation of the spectroscopic units, we had previously suggested, has also failed. Thus the question of a paradigma change concerning the exciton transport in conjugated polymers appears on the agenda. (Abstract Copyright [2009], Wiley Periodicals, Inc.)

Geoecología del paisaje urbano en el barrio de San Eugenio, Santiago de Chile

OpenAIRE

Ahumada Galaz, Néstor

2012-01-01

[spa] La gestión ambiental de los territorios basa su actuar en los postulados de la Teoría General de Sistemas y en el paradigma del Desarrollo Sostenible, desde una visión holística e integral, a partir de los postulados de L. V. Bertalanffy. La geografía, como ciencia del territorio, no escapa de esta influencia y desarrolla el concepto de paisaje, y la Geoecología emerge como una disciplina integradora del tiempo y el espacio (temporal y topológica). Desde el informe Brundtland, publ...

Inclusion for People with Disability: Between Equality and Diversity

OpenAIRE

García Ruiz, Alix Solángel; Fernández Moreno, Aleida

2005-01-01

Este documento presenta un análisis sobre discapacidad, inclusión social, igualdad, diferencia desde distintos paradigmas de aproximación a la realidad social de las personas con discapacidad. A partir de los planteamientos de Díaz (1), se hace una reflexión de la discapacidad desde los puntos de vista especialista, materialista y posmodernista; de la comprensión y aplicación de los conceptos de inclusión y equidad usados cotidianamente por las entidades en sus políticas, planes, programas y ...

El diseño curricular de aula como modelo de aprendizaje-enseñanza: una alternativa para la educación colombiana actual

OpenAIRE

Contreras Popayán, María Elizabeth

2015-01-01

La presente investigación plantea para la educación colombiana una nueva mirada desde el paradigma humanista socio- cognitivo al aula de clase y su diseño curricular, que posibilita el desarrollo de modelos de aprendizaje-enseñanza, tomando el espacio de aula como escenario ¿micro- que piensa la formación de ciudadanos y ciudadanas en un mundo globalizado; desde allí el diseño curricular se asume como estrategia para transformar las prácticas pedagógicas, mejorar los aprendizajes y elevar la ...

El paradigma del proyecto agrourbano: La agricultura defendida desde la ciudad.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carolina Yacamán Ochoa

2017-11-01

Full Text Available En respuesta a la expansión urbana, al aumento de la población que vivirá en las ciudades en los próximos años, a la fragmentación y a la pérdida de tiempo del suelo agrario, este artículo busca identificar y discutir los principales argumentos por los cuales la planificación urbana debe estar relacionado con la salud con la planificación espacial del sistema alimentario. En base a un análisis extenso de la bibliografía más reciente en esta materia, se puede enfocar en el papel que puede jugar la planificación territorial en las áreas de articulación que pueden disminuir la distancia entre las zonas de producción y consumo, como también fortalecer la función productiva de los espacios agrarios periurbanos, de contribuir a la reducción de la huella ecológica del transporte de los alimentos, y, finalmente, de mejorar la seguridad alimentaria en las ciudades, para generar un metabolismo urbano más eficiente a nivel cualitativo, ambiental y energético. Concretamente, se enriquece el marco del proyecto Agrourbano, en el que se propone un modelo analítico que utiliza un enfoque sistémico para el tratamiento de la ciudad y el espacio agrario periurbano, y de las relaciones entre los diferentes agentes.

A ESCOLA CONTEMPORÂNEA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR: um paradigma obsoleto aos alunos com altas habilidades / superdotação

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alberto Padrón Abad

2016-01-01

Full Text Available O paradigma cartesiano, em termos gerais, acredita que os fenômenos físicos podem ser reduzidos em partes mais simples, sua prática pedagógica está baseada em ações mecânicas e autoritárias que provocam que o aluno escute, leia, decore e repita. Paradigma que inclui mitos, crenças e atitudes que podem influir na percepção docente e, portanto, na aceitação inconsciente da violência escolar. Para analisar este tema usaremos o conceito de cognição social que se refere a processos mentais mediante os quais os sujeitos selecionam, interpretam e usam a informação para fazer julgamentos e tomar decisões. Assim, a partir dessa temática e da conclusão do “Curso de Altas Habilidades / Superdotação numa Perspectiva Inclusiva”, organizado pelo Centro de Atividades de Altas Habilidades / Superdotação (CAAH/S na cidade de Macapá, que se cogitou a construção deste artigo com o objetivo de revisar o paradigma educativo cartesiano e sua prática nas salas de aula com intuito de analisar se o mesmo é um empecilho para detectar oportunamente as AH/SD em crianças, levando-as assim a um envolvimento com a violência escolar. A metodologia do artigo está embasada numa pesquisa bibliográfica, exploratória e descritiva que inclui livros e publicações periódicas que abordam as temáticas anteriormente comentadas e as teorias de Howard Gardner e de Joseph Renzulli. Para concluir: a violência pode ser observada tanto por ação quanto por omissão, assim negar as necessidades dos alunos AH/SD por inabilidade na sua identificação ou por desinteresse é um ato violento que pode chegar a ser considerado como violência paradigmática.   El paradigma cartesiano, en términos generales, establece que los fenómenos físicos pueden ser reducidos en partes más simples, su práctica pedagógica está basada en acciones mecánicas y autoritarias que provocan que el alumno escuche, lea, memorice y repita. Paradigma que incluye mitos

El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Natalia Campos Saborío

2003-01-01

Full Text Available El propósito de este artículo es enunciar los rasgos que caracterizan al docente investigador. Para ello, me ubico en el contexto teórico, desde dónde conceptualizo sus calidades, a saber: visión de mundo, de paradigma curricular, y de investigación educativa

O reconhecimento da alteridade como possibilidade de construção de um novo paradigma na cultura ocidental em Joel Birman e Emmanuel Lévinas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Geraldo Estevam

2009-05-01

Full Text Available Resumo A cultura ocidental, erigida sob a égide da ontologia grega, historicamente relegou o outro em sua alteridade ao esquecimento, numa supremacia do ser que justificou as cruzadas, a colonização, a escravidão, os regimes totalitários como o fascismo e o nazismo, entre outros. Este artigo tem como objetivo apresentar as perspectivas do professor Joel Birman e do filósofo Emmanuel Lévinas sobre a importância da construção de um novo paradigma na cultura ocidental. Paradigma que reconheça a alteridade, numa abertura inédita do eu, que supere a lógica egocêntrica do ser. A abordagem de Birman consiste na leitura feita, a partir da psicanálise, das causas e consequências da cultura do narcisismo, que norteia a sociedade do espetáculo na pós-modernidade. Essa cultura, ao centrar-se no eu, faz do outro objeto para suas satisfações egoístas. Já a abordagem de Lévinas é uma crítica filosófica ao primado da ontologia, que desde sua origem na Grécia antiga desconsiderou o outro, numa negação violenta da alteridade. A proposta levinasiana é a de que a ética precede a ontologia, ou seja, a ética como filosofia primeira deve nortear a relação entre os homens, num reconhecimento do outro em sua alteridade. Não se pretende neste breve trabalho analisar de forma minuciosa as concepções de Birman e de Lévinas, mas apontar que, apesar das diferenças de abordagem, ambos se aproximam no que tange à questão da alteridade na cultura ocidental. Palavras-chave: Alteridade; Paradigma; Eu; Narcisismo; Ontologia. Abstract The Western Culture based on the aegis of the Greek ontology, has historically relegated the other in his alterity to the forgetfulness, in supremacy of the Being who justified the crusades, the colonization, the slavery, the totalitarian regimes like the Fascism and the Nazism, among others. It is in this perspective that this article has as objective to present the perspectives of the teacher Joel Birman

José Martí: paradigma de la generosidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Lidia Torres Armenteros

Full Text Available Este trabajo tiene el objetivo de argumentar cómo se manifiesta la generosidad en la vida y obra de José Martí. Muestra la necesidad e importancia de recurrir a sus obras para fortalecer este valor desde los escenarios familiares, escolares, comunitarios y sociales. Se concluyó que la generosidad constituye en la actualidad una tarea pedagógica de gran importancia y el legado martiano es una vía obligada a recorrer.

O novo paradigma da violência The new paradigm of violence

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Michel Wieviorka

1997-05-01

Full Text Available O autor procura redimensionar o conceito de violência dentro do atual estado de globalização mundial. Crise internacional, narcotráfico, derrocada do bloco socialista no leste europeu, políticas assistenciais de organismos internacionais, conceitos de desenvolvimento e de subdesenvolvimento, terrorismo, sectarismo político e religioso, novas conceituações culturais e sociais são temas trabalhados pelo autor com vistas ao estabelecimento de um novo paradigma da violência.The author tries to requalify the concept of violence under the influences of a context of world globalization. International crisis, drug traffic, collapse of the socialist governments, concepts of development and under-development, terrorism, political and religious sectarisms, new culture and social conceptualizations, these are some of the themes which are discussed by the author with the objective to propose a new pardigm for violence.

La producción de enfermedad en el paradigma de la salud del siglo XXI

OpenAIRE

Rodríguez Zoya, Paula G.

2013-01-01

Este trabajo pone en relación el imperativo de cuidado del cuerpo y la salud paraalcanzar una salud perfecta y el fenómeno de expansión de la medicalización a travésde la invención de enfermedades. La tesis central sostiene que la imbricación de ambosfenómenos constituye los fundamentos del paradigma sanitario que se arraiga en lassociedades occidentales del siglo XXI. La investigación problematiza la articulaciónde dichos fenómenos a partir de la circulación social de significaciones en torn...

A SA8000 e a responsabilidade social das empresas: a emergência de um novo paradigma?

OpenAIRE

Lopes, Ana Catarina Marques Figueiredo Caetano

2004-01-01

Mestrado em Desenvolvimento e Cooperação Internacional A Responsabilidade Social das Empresas, não é um tema novo. Durante muito tempo foi discutido e interpretado no âmbito do debate sobre as responsabilidades que uma empresa deve assumir para além daquelas que tem perante os seus accionistas, e das impostas por lei. Hoje, observamos a emergência de um novo paradigma assente no reconhecimento que o sector privado não só pode, mas deve, fazer mais para combater a pobreza, preservar o meio ...

Las mediaciones. El paradigma y las metodologías que han innovado los estudios sociológicos y humanísticos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Revista Chasqui

2011-09-01

Full Text Available Manuel Martín Serrano, como es sabido, es el creador del paradigma de las Mediaciones. Lo presentó por primera vez en francés, en su tesis de Doctorado de Estado, "L'Ordre du Monde a travers la T.V. Structure du discours électronique", leída en l'Université Louis Pasteur de Strasbourg, en 1974. "El paradigma de las mediaciones es un desarrollo teórico y metodológico para trabajar en ese nivel del ajuste, en el que informar, conformar y transformar son procesos interdependientes" La difusión al público de habla hispana, se hizo en el libro La mediación social, cuya primera edición se demoró hasta 1977 porque las autorizaciones administrativas para su publicación no se concedieron hasta ese año. El profesor Miquel de Moragas nos recuerda que, en esos años, convertir los procesos de mediación social en objeto de estudio sociológico era una absoluta innovación.

en las iniciativas de Paz que construyen las bases desde lo local

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Esperanza Hernández Delgado

2002-01-01

Full Text Available El artículo destaca, desde los hallazgos de la investigación para la paz, los significados y alcances propios que comunidades indígenas, negras y campesinas, han dado a la paz y la no violencia en Colombia. Estas comunidades, no conocían la propuesta pacifista de Gandhi, Matin Luther King o Mandela, y sin embargo, desde sus necesidades y procesos propios, han generado, apropiado y jalonado, en forma perfectible, iniciativas de paz desde la base, en las que la paz ha sido concebida como defensa de la vida, resistencia civil al conflicto armado, protección de la autonomía y autodeterminación de las comunidades frente a los actores armados, participación política, desarrollo desde las bases, profundización de la democracia y defensa de la cultura, entre otras. En igual forma, estas comunidades han demostrado que Colombia también es escenario de paz y que esta no sólo se construye desde el Estado y los actores armados, sino desde las bases, que se organizan sin recurrir a las armas, en escenarios locales, para darle significados propios.

Una aproximación al cuidado de enfermería desde el enfoque etnográfico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Erick Landeros-Olvera

Full Text Available La etnografía nace como un método que la antropología utiliza para acercarse a los grupos culturales diferentes al del investigador. Parte del paradigma cualitativo para comprender la subjetividad de los fenómenos de salud, con el propósito de complementar el método tradicional de investigación cuantitativa. Desde la formación universitaria, los estudiantes de enfermería realizan trabajo de campo y durante el ejercicio ya como profesionales, es habitual el contacto con la realidad del entorno de las personas que padecen alguna enfermedad, "el etnógrafo está en el lugar de los hechos". El de enfermería es el personal de salud que más tiempo permanece en contacto con los pacientes, se reconoce que la barrera de relación estrictamente clínica entre una enfermera y un paciente es rebasada por la convivencia diaria, esto hace que la enfermera esté en contacto con las cuestiones no sujetas a medición dentro del proceso salud y enfermedad, así la información fluye y se obtiene evidencia para el cuidado. El propósito de este ensayo es mostrar las bases de la etnografía como un campo de investigación que la enfermería puede utilizar y desarrollar para aportar conocimiento relevante a la comprensión de las conductas de salud en diferentes grupos humanos. Se abordarán los antecedentes y características de la etnografía, la metodología, su relación con las ciencias de la salud y enfermería.

Escola Contemporânea Criativa e Inovadora na transição de paradigmas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maria José de Pinho

2014-11-01

Full Text Available O presente artigo traz a discussão sobre a ruptura do paradigma conservador para a educação emancipatória. Uma mudança de acordo com os referenciais teóricos acerca das concepções sobre o criar e o inovar na ‘visão de transformação’ enquanto instituições educativas. Este trabalho tem como objetivo conhecer as principais concepções de criatividade e inovação na escola contemporânea no rompimento do paradigma conservador para uma educação emancipatória. É um estudo de caráter bibliográfico que iniciou com a análise dos aportes teóricos no Grupo de Pesquisa em Rede Internacional Investigando Escolas Criativas e Inovadoras. Esta reflexão trouxe a percepção de que a escola contemporânea pode ser definida como emancipatória na perspectiva criativa e inovadora, quando a mesma caminha na contramão de um ensino conservador; o qual prioriza o trabalho individual e um saber fragmentado. Em oposição a este modelo, esta escola possui a visão formadora e transformadora de seu fazer pedagógico e coletivo, buscando-se a interligação do saber e a produção do conhecimento. Uma instituição que valoriza os potenciais criativos, a natureza e o ser humano; visando o bem individual, social e planetário, através dos princípios que parte da vida e para a vida.Palavras-chave: educação formadora e transformadora; criatividade e inovação; mudança paradigmática.

Rompiendo paradigmas: reducción mamaria vía axilar Quebra de paradigma: redução mamária axilar Breaking paradygms: axillary reduction mammoplasty

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Y. Felicio

2012-12-01

someterse a este tipo de cirugía por la extensión de las cicatrices. Es necesario romper paradigmas, pues desde 1924 existen registros de cirugías de reducción mamaria por vía axilar. Esta vía, que debe ser divulgada, hace posible la reducción mamaria con una única cicatriz que queda escondida en los pliegues axilares.Este artigo registra um estudo sobre a cirurgia de redução mamária pela via axilar durante o período de março de 1993 à março de 2012. Comprova a eficácia do método, porque além de reduzir a mama, é mais econômico que os métodos convencionais, o tempo operatório é menor, evita-se perda de tempo com cálculos matemáticos quando se refere a quantidade de tecido que será retirada. A resecção do tecido mamário e gorduroso, se faz pouco a pouco, mantendo a porção central da mama (CAM e de acordo com cada caso, possibilita a retração areolar que depende da quantidade de tecido ressecado e das fibras elásticas presentes na mama da paciente, sem nenhuma intervenção cirúrgica na aréola. Quinhentas mamas foram registradas, a idade variou de 16 à 58 anos. As cirurgias realizadas foram: 66% de reconstrução de hipertrofia mamária, 15% de ptose, 10% de assimetria, 8% de mastopexia associada a implante de silicone mamário e 1% resecção de tumores associada a redução mamária. A quantidade de tecido mamário resecado variou de 50 a 1500g, sendo a maior percentagem, 35%, com uma variação entre 200-300g. Baixo índice de complicação, 3,4%, comparado com o resultado das técnicas convencionais (estatística pessoal. Em quinhentas mamas, 17 complicações, sendo: 6 queloídes; 6 cicatrizes hipertróficas após seromas, não havendo necessidade de nova intervenção, apenas nestes casos específicos, os seromas foram drenados diariamente e no período em média de 15 dias os mesmos desapareceram; 3 hematomas; 2 pacientes tiveram hipersensibilidade em um dos braços (uma no direito e outra no esquerdo que através de meios f

Comprensión de la deprivación afectiva a partir del paradigma fenomenológico - existencial

OpenAIRE

Ricardo Arturo Jaramillo Moreno; Mercedes Claudia García Escallon

2007-01-01

El maltrato infantil y específicamente la deprivación afectiva es una práctica validada y trasmitida al interior de distintos núcleos sociales, la familia, la escuela y el estado, lo anterior aumenta la necesidad de tomar medidas que permitan actualizar y ampliar los actuales paradigmas que le explican y comprenden. En el presente artículo se propone la comprensión de la deprivación afectiva como una forma de maltrato infantil que va en deterioro del desarrollo, potencializacio...

La escuela en el medio rural español desde el paradigma de la nueva ruralidad. Evolución y retos para el futuro

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Noelia Morales-Romo

2017-07-01

Full Text Available Este artículo se centra en el caso español para explorar el papel de la escuela en zonas rurales desde la perspectiva de la Nueva Ruralidad. Busca reflexionar sobre el contexto donde están situadas estas escuelas y profundizar en su conocimiento. Método: el artículo se basa en una combinación de metodología cualitativa y cuantitativa aplicada en 225 escuelas españolas, donde fueron realizadas entrevistas personales a profesorado, padres/madres y directores, así como dos encuestas (presencial y online. Resultados: Los datos orientan sobre la realidad de las escuelas en entornos rurales en cuanto a políticas educativas, aspectos tradicionales como debates sobre transporte y recursos, necesidades, ventajas y desventajas, y su posible evolución en el futuro. Conclusiones: se orienta sobre la panorámica actual de las escuelas rurales exenta de estereotipos y centrada en aspectos como las políticas educativas, sus necesidades y la desmitificación de falsas creencias, al tiempo que se describen elementos definitorios como el valor más simbólico que real que se les asigna, su excesiva dependencia de los maestros que trabajan en ellas o su mayor perfil burocrático frente a sus homólogas urbanas. © Revista Colombiana de Ciencias Sociales.

UN ENFOQUE DE LA PLANIFICACIÓN PARA LA EXPLOTACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS CONSIDERANDO CRITERIOS AMBIENTALES. DESCRIPCIÓN DE UN PARADIGMA MULTICRITERIO DE OPTIMIZACIÓN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

SCHWEICKARDT GUSTAVO ALEJANDRO

2012-11-01

Full Text Available Este trabajo presenta un contexto y un Modelo de Aplicación, para enfocar el problema de la Planificación de la Explotación de Sistemas Eléctricos, en el mediano plazo, considerando impactos ambientales y analizando el proceso de decisión mediante un Paradigma Multicriterio. En el pasado, el medio ambiente, como criterio de decisión, se incluía de forma limitada o, simplemente, no se consideraba. La creciente preocupación por los efectos contaminantes de los procesos productivos ha demandado un replanteo de la forma en que llevan a cabo los mismos y los objetivos que persiguen.Se requiere un enfoque que procure una mayor calidad integral del proceso de planificación, en lugar de la búsqueda de una solución óptima, sustentada en el mínimo costo de inversión. El Modelo considera el Costo Total de Producción de Energía de un Sistema de Generación Eléctrica y, en su Planificación, se incluyen, como aspectos ambientales, las Emisiones de las Unidades de Combustible Fósil del tipo CO2, SO2 y NOx. Adicionalmente emplea un soporte de Toma de Decisión en Contextos Difusos, para la representación de las incertidumbres en las variables de decisión del problema y en el grado de satisfacción de las soluciones. Se presentan, finalmente, los resultados obtenidos desde los Modelos Tradicional y Multicriterio.

El autismo desde una perspectiva neuropsicológica

OpenAIRE

Justo Rodríguez, Marta

2013-01-01

En la presente revisión bibliográfica se pretende dar una aproximación al autismo. Se revisarán diversos abordajes que atraviesa este trastorno desde sus inicios hasta la actualidad. Se tienen en cuenta los rasgos fundamentales del autismo revisando el conocimiento de la etiología de dicha enfermedad en la que la tríada la conformarían la ausencia de relaciones sociales, las dificultades para la comunicación, el comportamiento rutinario y obsesivo. Desde una perspectiva neuropsicológica se an...

Artificios del Intelecto: escenarios poshumanos, autopoiesis de la máquina y mentes incorporadas en nuevos paradigmas de inteligencia artificial

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alfredo Enrique Rivas

2013-12-01

Full Text Available Inicialmente este ensayo establece una base de discusión filosófica sobre la emergencia de la corriente poshumanista utilizando como punto de enfoque el trabajo de Giorgio Agamben y Donna Haraway. Se intenta igualmente observar la constitución de la metáfora mente/computadora, y su importancia y pertinencia en el desarrollo de la psicología copgnoscitiva. La discusión remite a la constitución de un imaginario de inteligencia artificial que utiliza como punto primordial la antropomorfización del procesamiento de información. Se examina la propuesta de Humberto Maturana y Francisco Varela, donde se intenta repensar el estudio de la vida como un proceso continuo de autoorganización. Este modelo ha surgido como una redirección del paradigma de organización biológica, con unas intenciones mucho más inclusivas en términos teóricos de lo que pudiesen ser miradas ortodoxas de la biología. Se intenta retomar el vínculo entre el modelo de autoorganización biológica y su tangencia con la metáfora humano-máquina, constituida bajo la figura del cyborg. Finalmente, se revisan las elaboraciones pertinentes de Jean Baudrillard sobre la cultura del simulacro, y a la idea de un hábitat dominado por procesos de simulación, tal y como se destaca en las publicaciones de Sherry Turkle. Aunque el actual paradigma de estudio y diseño del IA reclame un distanciamiento del paradigma antropomórfico, la ruptura no ha sido total, y por esta razón es necesario observar la forma en que la cultura del simulacro remite a unas instancias de la contemporaneidad que permiten nociones del poshumano, más adecuadas para el diseño de tecnología de alta simulación.

PERKEMBANGAN PARADIGMA EPISTEMOLOGI DALAM FILSAFAT ISLAM

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fathul Mufid

2013-06-01

Full Text Available Abstract:    Based on historical reports, Islamic epistemology paradigm has evolved from time to time bringing different schools each other. This paper aims at revealing such differences. Methods employed are philosophical Literary Review where compiled data are analyzed inductively to formulate theoretical constructions. Research findings reveal that peripatetic philosophers highlight their mind as a dominant tool to gain knowledge using demonstrative method (burhānī.Whilst illuminative philosophers, ‘irfāniyyīn, and Sufis believe that knowledge can only be derived from mystical intuition after purification of the heart (qalb trough practices (riyā╨ah. Different schools such as ones held by Mulla Sadra and Abed al-Jabiri are based on those distinctive principles.Abstrak:      Paradigma epistemologi pemikiran Islam menurut laporan sejarah mengalami perkembangan dari zaman ke zaman, yang berbeda prinsip antara aliran yang satu dengan yang lain. Tulisan ini bertujuan untuk menguak letak perbedaan antara aliran-aliran tersebut. Metode kepustakaan filsafat dilakukan dengan analisa data induktif untuk merumuskan konstruksi teoritik.  Temuan penelitian ini adalah, bahwa para filosof Muslim Paripatetik mengedepankan akal atau rasio sebagai alat yang paling dominan untuk memperoleh pengetahuan yang benar dengan menggunakan metode demonstratif (burhānī. Sementara filosof iluminasi, kaum ‘irfānī, dan kaum sufi berprinsip bahwa pengetahuan hakiki hanya dapat diperoleh melalui intuisi-mistik, setelah melalui proses penyucian hati (qalb dengan berbagai bentuk latihan (riyā╨ah. Sementara epistemologi Mulla Sadra menggunakan tipe “hikmah”, yaitu pemaduan antara visi rasional dengan visi mistik, yang kemudian diselaraskan dengan syari’at. Epistemolog kontemporer, Abed al-Jabiri memilih epistemologi burhānī yang meyakini bahwa sumber pengetahuan adalah rasio, bukan teks atau intuisi.

Metafísica de la violencia y de la paz. Análisis agustiniano de una definición de Paul Gilbert

OpenAIRE

Rosales Meana, Diego I.

2017-01-01

Resumen: En este trabajo me aproximo al problema de la violencia política y de la paz desde un paradigma metafísico. Para ello, seguiré una estrategia argumentativa basada en los postulados agustinianos sobre los que descansa la definición de "violencia" que da el filósofo francés Paul Gilbert en su libro La paciencia de ser. La definición de Gilbert se pondrá a prueba en tres pasos. En primer lugar, exploraré lo que implica hablar de la violencia desde la metafísica concebida ésta como una "...

Estética y moda

OpenAIRE

Choza Armenta, Jacinto Luis

2000-01-01

La moda se refiere a aspectos externos de las personas y las cosas. Pertenece al mismo ámbito que la belleza, y en la medida en que opera también con la belleza, juega, como ella, una función similar de conexión entre lo superficial y lo profundo. La moda, ciertamente, es el paradigma de lo insustancial. Sin embargo, la reflexión intelectual sobre la moda ya evoca desde tiempo atrás los nombres de Baudelaire, Kroeber, Ortega, Veblen, Simmel y Barthes, y desde hace pocos años los nombres de Ba...

Consideraciones de ética ambiental en la Gestión Integral del Recurso Hídrico de la cuenca del río Quindío

OpenAIRE

Pedro León García Reinoso; Nelson Obregón Neira

2012-01-01

En el artículo se expone la relación que el hombre ha construido con el ambiente a partir de la cultura del hombre occidental y de los pueblos indígenas. En parte, la actual crisis ambiental se explica desde los valores construidos por el hombre occidental como también es posible explicar el cambio de paradigma de la gestión orientada por la oferta a la gestión orientada por la demanda desde los valores construidos por los pueblos indígenas. A pesar de que Colombia adoptó una Política Naciona...

Relaciones de gobernanza e innovación en la cadena de valor: nuevos paradigmas de competividad

OpenAIRE

Albors Garrigós, José; Hidalgo Nuchera, Antonio

2012-01-01

El objetivo de este trabajo es analizar la estructura de gobernanza de la cadena de valor territorial en el cluster cerámico español, a través de la comprensión de las funciones anteriores y actuales de los diversos sectores involucrados en el sistema de creación de valor. Por medio de un estudio de casos y el enfoque de la metodología cuantitativa, se explora el cambio de paradigma donde los actores tradicionales de la cadena de valor están perdiendo el control de su contribución al sistema ...

La Eficacia del Paradigma de Producción para Promover la Recuperación de Análogos Interdominio The Effectiveness of the Production Paradigm in Eliciting Cross-Domain Analogical Retrieval

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Máximo Trench

2009-01-01

Full Text Available Los estudios de recuperación analógica que emplean un paradigma de recepción muestran que la recuperación interdominio es menor que la recuperación intradominio. Utilizando un paradigma de producción, Blanchette y Dunbar (2000 encontraron resultados opuestos. En un primer experimento replicamos este estudio, utilizando materiales que le confieren mayor validez. En un segundo experimento pusimos a prueba la hipótesis que, cuando los análogos base y meta reciben una codificación estructural, se generan los altos niveles de recuperación interdominio observados bajo un paradigma de producción. Nuestros resultados mostraron que la recuperación interdominio resultó escasa y menos frecuente que la recuperación intradominio. La explicación dada por Blanchette y Dunbar acerca de la eficacia del paradigma de producción para promover recuperaciones interdominio parece insuficiente.Experimental studies using a reception paradigm show that interdomain analog retrieval is intrinsically difficult, and far less likely to occur than intradomain analogue retrieval. Using a production paradigm, Blanchette and Dunbar (2000 obtained contradictory results. In Experiment 1 we replicated Blanchette and Dunbar's study using materials that give more validity to their results. Experiment 2 was designed to test the hypothesis that a structural encoding of the base and target analogs promotes the high rate of interdomain retrieval observed under a production paradigm. Our results showed that interdomain retrieval was scarce and less frequent than intradomain retrieval, suggesting that the hypothesis advanced by Blanchette and Dunbar doesn't account for the data obtained using a production paradigm.

Huincúl Kimvn. Mirando la Historia "desde arriba".

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pedro Canales Tapia

2013-01-01

Full Text Available El siguiente trabajo es una proposición histórica regional, de carácter etnográfica, que amparada en las técnicas y propuestas emanadas desde la historia oral y los estudios de la memoria, presentan una descripción de la situación vivencial de dos ancianos mapuche. Este relato muestra, a partir de la oralidad de los sujetos, la conexión, disociación y conflicto entre historia de vida e historia nacional - hegemónica, dando cuenta del sitial marginal y pauperizado, que la población mapuche experimenta de manera estructural, desde la pérdida de su territorio y la desarticulación de éste en el siglo XIX en adelante. De este modo, la historia mapuche se articula a partir de los dispositivos de la memoria y su vínculo con la alteridad, desde posiciones marcadas por la colonialidad de las relaciones sociales entre sí y con otros/as. De esta forma, rescatar la memoria histórica de dos  ancianos mapuche, nos adentra en la discusión acerca dela construcción constante de identidad étnica y despliegue de la etnicidad entre los miembros de un grupo determinado, emergiendo de allí discursos culturales, políticos y demandas sociales,que interpelan a la sociedad colonizadora y hegemónica, desde ámbitos tan diversos como laritualidad, el medio ambiente y la relación hombre – naturaleza.

Transição do paradigma tecnológico e a inserção da economia brasileira em contexto global

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Guilherme Nunes Pires

2017-07-01

Full Text Available O intuito do artigo é compreender como ocorreu a inserção da economia brasileira contemporânea diante da transição do paradigma fordista para o microeletrônico. Para isso, serão expostas as características da economia brasileira durante sua fase de industrialização e sob o paradigma metalomecânico-químico (1930-80. Com o processo de reestruturação produtiva global, iniciado nos anos 1980, a economia nacional apresentou queda elevada da participação da indústria no produto. Sua participação nas Cadeias Globais de Valor (CGV tem como papel predominante o fornecimento de produtos intensivos em recursos naturais e de baixo valor adicionado. Sintetiza-se que a estrutura produtiva interna do Brasil foi condicionada por sua posição no comércio internacional, seja em seu período áureo de industrialização ou nas décadas recentes, a complexidade produtiva se sujeitou à manutenção de exportações de bens não industriais ou de indústria de baixa intensidade tecnológica.

LA UNIVERSIDAD ANTE LOS NUEVOS PARADIGMAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO (PIC

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Edgar Chirinos

2009-07-01

las universidades, su gerencia y sus actores principales (docentes y estudiantes ante el surgimiento de nuevos paradigmas de la información y el conocimiento (PIC causados por la aprehensión de las tecnologías de información y comunicación (TIC. Se tomó como base la definición de la universidad del siglo XXI bajo la dimensión tecnológica de una sociedad sustentada en el conocimiento, cuyo pilar fundamental está integrado por las plataformas tecnológicas, las telecomunicaciones y redes del conocimiento. Se concluye que una de las brechas en el propósito de democratización y acceso social al conocimiento.

A musa sem paradigmas ou A história na era dos saberes desnorteados

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Plinio Freire Gomes

1996-11-01

Full Text Available Durante os anos 70, certos autores começaram a duvidar de seus modelos explicativos. Embora possa parecer algo circunscrito ao meio acadêmico, este fenômeno estava diretamente relacionado com muitos acontecimentos concretos do mundo real. A "crise dos paradigmas", que já se tornou tão familiar para nós, era o complexo resultado de uma série de revoluções, movimentos políticos e instabilidades, bem como de inquietações muito pessoas. Dentre todas as humanidades, a História foi aquela que sofreu o se impacto mais profundo. Com o declínio da teoria, nosso interesse está se deslocando dos problemas estruturais para o homem propriamente dito

Nuevo paradigma, nuevo contexto institucional: el caso de la política farmacéutica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Laura Chaqués Bonafont

2011-05-01

Full Text Available El objetivo de este estudio es explicar cómo y por qué cambia la política farmacéutica española en la última década. En el se argumenta la relevancia de las instituciones como variables explicativa de la dinámica del cambio en las políticas siguiendo el esquema teórico planteado por el análisis de redes y la teoría del equilibrio interrumpido desarrollada por Baumgartner y Jones. La adopción de un nuevo paradigma en torno al medicamento –el uso racional del medicamento— no puede ser entendido únicamente como una respuesta a situaciones de crisis, cambios en el sistema político y/o la consolidación de ideas nuevas defendidas por activos emprendedores políticos. El análisis de la institucionalización de las relaciones de poder en torno a la política farmacéutica (o policy network es importante para explicar por qué los cambios en la política farmacéutica se producen de forma gradual como resultado de una negociación entre el Estado con la industria farmacéutica y las farmacias. Asimismo, se argumenta cómo la adopción de un paradigma nuevo en la política farmacéutica, se produce de forma paralela a un cambio en la estructura institucional de la política. En 2008 la política farmacéutica se gestiona a través de una red más abierta y plural, en la que los expertos tienen mayor peso en la toma de decisiones.

Uluslararası Ticaret ve Yatırım Teorisi Olarak Eklektik Paradigma: Geçmişten Günümüze Bir Bakış / Eclectic Paradigm As an International Trade and Investment Theory: A View From Past to Present

OpenAIRE

Güngördü, Aybeğüm; Yılmaz, Kadri Gökhan

2016-01-01

Uluslararası ticaret ve yatırım teorilerinden biri olan Dunning’in eklektik paradigması, çok uluslu işletmelerin uluslararası pazarlara giriş yolları seçim kararlarına yön vermektedir. Dunning, paradigmasını geliştirirken farklı teorilerden yararlanmış ve böylece hem geçmişi hem de geleceği kapsayan bir çalışma sunmuştur. Paradigma, temel olarak sahiplik, konum, içselleştirme adındaki OLI olarak da isimlendirilen üç üstünlükten bahseder. Sahiplik avantajından, rekabet üstünlükleri olarak söz ...

La dicotomía cuantitativo/cualitativo: falsos dilemas en investigación social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Celina Chavarría-González

2011-01-01

Full Text Available Se discute la dicotomía cuantitativo/cualitativo desde la perspectiva de paradigmas, con el fin de contribuir a un cuestionamiento más amplio que aporte a la reflexión sobre el abordaje de teoría y método en los planteamientos y en la enseñanza de la indagación social. Se destacan supuestos implícitos en diferentes versiones de paradigma, retomándose la necesidad de rebasar concepciones dicotómicas, señalando la visión preclara de Vygotski al respecto. Se recurre a la dimensión histórico-cultural y desde la complejidad como aquella que permite abordar la concepción paradigmática como producto de la consciencia y del sentido, como cosmovisión y práctica histórica y políticamente situada: el ser humano, al construir y reconstruir su mundo, se reconstruye históricamente a sí mismo. Se aboga por una clarificación epistemológica que rebase la concepción hacia métodos mixtos, reconociendo como confuso religar aquello que no está desligado.

Conocer y ser en el paradigma constructivista

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jose Antonio Camargo Rodriguez

2014-03-01

Full Text Available Toda teoría acerca del aprendizaje se fundamenta en una interpretación del conocimiento, la cual se encuentra, a su vez, ligada a una cierta concepción de «ser». No será posible asimilar verdaderamente cualquiera de tales teorías si se ignoran, o no se consideran con el debido detenimiento, las ideas de conocer y «ser» que le sirven de base. Sc pone de presente que el constructivismo, en contraste con la teoría transmisionista de la enseñanza y el aprendizaje, predominante en la pedagogía tradicional, tiene su fundamento en la interpretación según la cual el conocer es una actividad humana en la que, a medida quo conoce, el hombre construye el «ser». Antes de todo conocimiento, las cosas no tienen un «ser»; están ahí, pero no se sabe lo que son. El «ser», quo constituye el objeto de todo conocer, aquello que el sujeto persigue a través de su conocimiento, no toes dada de antemano, ni le viene de fuera, sino quo es una elaboración quo el mismo realiza a través de su actividad cognoscitiva, un contenido de su propia conciencia. Hay, pues, una cierta paradoja entre las ideas de conocer y «ser» que sirven de fundamento al constructivismo, cuya reflexión se propone en aras de ganar una mejor comprensión, de encontrarle a este paradigma un sentido más allá de la pedagogía y la didáctica.

Organización administrativa necesaria para lograr el estado social de derecho

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Julio Roballo-Lozano

2010-03-01

Full Text Available El documento gira en torno del fenómeno de la modernización del Estado. Contiene un intento de reflexión acerca de las estructuras necesarias para el logro del nuevo perfil del Estado colombiano, y el rol que puede o debe jugar el derecho en la conformación  de los perfiles de ese nuevo Estado. Para tal efecto intenta reunir algunos elementos desde el punto de vista de las estructuras de organización que se requieren para el nuevo paradigma, pero  tamb1en desde el punto de vista del derecho, y más concretamente desde el derecho administrativo, disciplina jurídica particularmente afectada por los cambios que se están operando en el conjunto de las instituciones públicas.

Aplicación del paradigma socio cognitivo humanista y el desempeño docente en las escuelas de educación superior del comando de educación y doctrina del ejército

OpenAIRE

Llontop Sebastiani, César Segundo

2015-01-01

Esta tesis es una investigación con diseño cuasi experimental, acerca de la aplicación del paradigma socio cognitivo humanista y el desempeño docente en las Escuelas de Educación Superior del Comando de Educación y Doctrina del Ejército.Se hipotetiza que la aplicación del paradigma socio cognitivo humanista mejora significativamente el desempeño del personal docente de las Escuelas de Educación Superior del Comando de Educación y Doctrina del Ejército. En esta investigación se busca la unidad...

La Retención Histórica de los Derechos Animales y la Construcción de lo Animal cómo No-Sujeto: Notas Desde el Paradigma de la Humanidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bianca Pazzini

2015-12-01

Full Text Available Sigue siendo flagrante la falta de prescripción de cualquier derecho para los animales, y siendo subsistente el especismo como lo principal modo de la existencia humana, se presenta como problemática la necesidad de determinar los fundamentos filosóficos, históricos y jurídicos de tal discriminación, con el fin de señalar las posibilidades de deconstrucción de tales concepciones. A partir de la perspectiva histórica, el objetivo es detallar uno de los fundamentos más relevantes del especismo, el nominado paradigma de la humanidade por haber estado, a lo largo de los siglos, como el medio más contundente de justificación de la subordinación de los animales. En lo relativo a la investigación científica, se utilizará la literatura como contribución lúdica a la discusión teórica, ya que es de fundamental importancia para permitir un diálogo más rico y creativo em la inserción de elementos estéticos en los asuntos teóricos. Se adoptó como metodología la investigación bibliográfica, haciendo uso de los procedimientos analíticos e histórico-estructurales. Se justifica la investigación por la necesidad contundente de superar las barreras especistas que hacen imposible la declaración de los animales como individuos sujetos de los derechos.

Las crisis financieras y la evolución del paradigma en la práctica de las finanzas

OpenAIRE

Vargas Aguirre, Gildardo Adolfo; Universidad Autónoma de Aguascalientes; Díaz Flores, Manuel; Universidad Autónoma de Aguascalientes

2016-01-01

Este trabajo tiene como propósito reflexionar sobre las crisis financieras derivadas de la liberalización del sector financiero, y hace énfasis en elementos del paradigma que actualmente rige la práctica profesional en dicho sector. Para identificar los aspectos más importantes a discutir, se llevó a cabo una revisión bibliográfica, destacando sobre todo aquellas investigaciones históricas de las crisis financieras y algunos de los elementos teóricos utilizados para explicar este tipo de cris...

Paradigmas ambientais nos relatos de sustentabilidade de organizações do setor de energia elétrica.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sabrina Soares da Silva

2011-06-01

Full Text Available O objetivo deste estudo foi compreender os significados atribuídos à sustentabilidade nas organizações e como eles se relacionam com os paradigmas ambientais compartilhados. Abordaram-se o antropocentrismo, em suas vertentes individualista e coletivista, o ecocentrismo, também individualista e coletivista, e a sustentabilidade-centrismo. Foi feita uma análise qualitativa descritiva, fundamentada na análise de conteúdo dos relatórios de sustentabilidade e de alguns discursos disponíveis nos endereços eletrônicos de três organizações do setor de geração e distribuição de energia. Os significados atribuídos à sustentabilidade estão associados, em sua maior parte, ao paradigma antropocêntrico individualista, não tendo sido observado um rompimento com a busca por atender unicamente aos interesses dos proprietários das organizações. Nessa visão, relacionouse sustentabilidade a conceitos como os de crescimento, rentabilidade, liderança ou boas práticas de governança nas organizações. Também na vertente individualista, mas se aproximando do ecocentrismo, associou-se a sustentabilidade ao cumprimento da legislação ambiental e à ecoeficiência. Observaram-se posicionamentos ligados ao antropocentrismo, mas com alguma proximidade com sua vertente coletivista, quando a sustentabilidade é vista como diferentes formas de investimentos e programas sociais e responsabilidade social. De maneira similar, a associação com a responsabilidade socioambiental também buscou uma visão mais coletivista, mas intentando não restringir suas preocupações apenas à humanidade, mas também às outras formas de vida. Ainda que tais significados busquem, de alguma maneira, expressar preocupações coletivistas, ainda não seria equivalente a dizer que a organização é sustentável. Nenhum dos significados atribuídos à sustentabilidade remete a seu sentido original, associado à superação da dicotomia entre humanidade e natureza

El Concepto de Marketing Bajo el Paradigma Relacional. Una Agenda para Latinoamérica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Judith Cavazos Arroyo

2010-03-01

Full Text Available Este artículo presenta un análisis sobre la situación del marketing en América Latina y sus implicaciones en relación a la globalidad. Se reflexiona en la necesidad de repensar la conceptualización del marketing considerando los avances y los retos para las empresas de la región, así como las características de mercados dinámicos con demandas de un trato más personalizado. Se destaca la necesidad del uso de las nuevas tecnologías y la adopción de nuevos enfoques, tal es el caso del marketing de relaciones, a través del cual se propone un nuevo paradigma en la disciplina. DOI: 10.5585/remark.v8i1.2124

Brazilian children performance on Rey’s auditory verbal learning paradigm Desempenho de crianças brasileiras no paradigma de aprendizagem auditivo-verbal de Rey

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rosinda Martins Oliveira

2008-03-01

Full Text Available The Rey Auditory Verbal Learning paradigm is worldwide used in clinical and research settings. There is consensus about its psychometric robustessness and that its various scores provide relevant information about different aspects of memory and learning. However, there are only a few studies in Brazil employing this paradigm and none of them with children. This paper describes the performance of 119 Brazilian children in a version of Rey´s paradigm. The correlations between scores showed the internal consistency of this version. Also, the pattern of results observed was very similar to that observed in foreign studies with adults and children. There was correlation between age in months and recall scores, showing that age affects the rhythm of learning. These results were discussed based on the information processing theory.O paradigma de aprendizagem auditivo-verbal de Rey é utilizado em todo o mundo, tanto em pesquisa quanto na clínica. Há consenso sobre sua robustez psicométrica e de que seus vários escores fornecem informações relevantes sobre diferentes aspectos da memória e da aprendizagem. No entanto, existem apenas alguns poucos estudos no Brasil envolvendo este paradigma e nenhum deles com crianças. Este artigo descreve o desempenho de 119 crianças brasileiras em uma versão do paradigma de Rey. As correlações entre escores mostraram a consistência interna desta versão. Além disso, o padrão de resultados encontrado foi muito similar àquele observado em estudos estrangeiros com adultos e crianças. Verificou-se correlação entre idade em meses e os escores de evocação, mostrando que a idade afeta o ritmo de aprendizagem. Estes resultados foram discutidos a partir da teoria do processamento da informação.

PARADIGMA PEMBANGUNAN EKONOMI; SATU ANALISIS TINJAUAN ULANG DARI PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM

Directory of Open Access Journals (Sweden)

SYAMSURI SYAMSURI

2016-10-01

Full Text Available Abstract. Paradigm of Economic Development; Perspective of Islamic Economics Analysis. The capitalist economic system has failed because the rich exploiting the poor and a socialist economic system justifies the poor seize property of the rich. This problem becomes an important issue for the Muslim economists. Paradigm both the liberal system is exploitative, unfair and treats people not as people. Not pay attention to moral values and akhlaqs, a dichotomy between religion and economics, make man a slave of development and not development for human. This paper is a reflection phenomenon of damage to the environment, social inequality and poverty not been abated. So the liberal economic theories and concepts need to be reviewed by presenting a new economic development concept that comes from revelation that is the Quran and hadith. Finally, from the discussion can be concluded that economic development can not be achieved except with implementing Islamic guidance in everything. And the nature of development must necessarily multi-dimensional, included the gratification of physical and ruh. Economic development must also be able to create a balance between individual interests and the interests of society, kindness balanced and consistent according the rules of Islam. Measure of the success of development if the concept of caliphate, ‘adalah, and tazkiyah can meet all basic needs of every human being and nature conservation around for the long term future generations. Abstrak. Paradigma Pembangunan Ekonomi; Satu Analisis Tinjauan Ulang Dari Perspektif Ekonomi Islam. Kegagalan sistem ekonomi kapitalis yang membenarkan orang kaya mengeksploitasi orang miskin, dan sistem sosialis membenarkan orang miskin merampas harta orang kaya menjadi satu isu penting bagi para ekonom muslim. Paradigma kedua sistem liberal tersebut bersifat eksploitatif dan tidak fair serta memperlakukan manusia bukan sebagai manusia. Mengesampingkan nilai moral dan akhlak

La miopía degenerativa desde una perspectiva social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Suzel Ivón Lapido Polanco

Full Text Available La miopía degenerativa y sus consecuencias para la visión en individuos jóvenes es uno de los problemas de salud a los que se enfrenta el profesional de la oftalmología. Se redactó un ensayo en el que se valoraron los principios de la bioética como paradigmas para el oftalmólogo actual, aplicados a la enfermedad. Se tuvo en cuenta la influencia de la sociedad y el desarrollo científico-técnico en los pacientes que presentan esta afección y repercusión de la miopía en la formación de la personalidad y en sus relaciones con la familia y la sociedad.

Paradigma. Hacia el diseño y desarrollo de algoritmos y sistemas de control para clonación artificial en procesos industriales.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jairo Amador

2004-11-01

Full Text Available Haciendo uso de Ia tecnología inteligente basada en la lógica difusa, las redes neuronales y los algoritmos genéticos, se pretende plantear un paradigma para la clonación artificial de dispositivos en procesos industriales, específicamente para sensores, los cuales deberán replicar las mismas o mejores funciones de los dispositivos reales mediante la evolución des comportamiento.

Construcción del ciberlenguaje escrito de la generación red en el paradigma de las nuevas tecnologías de la información y comunicación: la comunicación del milenio

OpenAIRE

Navarro Zamora, Lizy

2009-01-01

El presente trabajo es el resultado de un análisis profundo y sistematizado de la configuración del lenguaje que los miembros de la Generación Red aplican en sus comunicaciones en este paradigma. A través de técnicas de investigación como el análisis de contenido, la encuesta y la entrevista en profundidad se logró conocer que la Comunicación escrita en el Paradigma de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación se ha transformado en la Comunicación del Milenio. Tuvo com...

A LA BÚSQUEDA DE UN PARADIGMA JURÍDICO MEDIOAMBIENTAL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mario Ruiz Sanz

2012-06-01

Full Text Available RESUMEN. El Derecho ambiental siempre será una realidad inacabada por la necesidad de superación que tiene el ser humano así como de disponer de los medios para conseguir sus objetivos, sean o no legítimos. La protección de medio ambiente quedará insuficiente ante nuevas realidades y problemas de aparición constante. Por este motivo, tiene una importancia básica para construir unas normas jurídicas aplicables tener en cuenta los paradigmas o modos de vida socialmente aceptados. Sin este requisito previo, puede haber una desconexión importante entre Derecho y Sociedad al valorar los mecanismos de protección medioambiental.ABSTRACT. The Environmental Law unfinished always be a reality by the need to overcome the human being as well as have the means to achieve their goals, whether or not legitimate. Environmental protection will be insufficient to new realities and problems of constant occurrence. For this reason, it has a basic importance to construct legal rules applicable to consider the paradigms or socially accepted ways of life. Without this prerequisite, there may be a significant disconnect between Law and Society to assess the mechanisms of environmental protection.

A major upgrade of the sediment echosounder ATLAS PARASOUND and the digital acquisition software ParaDigMA for high-resolution sea floor studies

Science.gov (United States)

Gerriets, A.; von Lom-Keil, H.; Spiess, V.; Zwanzig, C.; Bruns, R.

2003-04-01

The combination of the ATLAS PARASOUND sediment echosounder, designed by ATLAS Hydrographic, and the digital recording software package ParaDigMA (commercially available as ATLAS PARASTORE-3) for online digitisation, preprocessing and visualisation of recorded seismograms has proven to be a reliable system for high-resolution acoustic sea floor studies. During 10 years of successful operation aboard several research vessels, including R/V Meteor, R/V Sonne and R/V Polarstern, the system has been only slightly modified. Based on this experience, today's PARASOUND/ParaDigMA system has accomplished the step from DOS towards Windows platform and network capability. In cooperation of ATLAS Hydrographic and the Department of Earth Sciences, University of Bremen a major upgrade of the PARASOUND/ParaDigMA system has been developed that adds significant functionality for surveys of sediment structures and sea floor morphology. The innovations primarily concern the control section of the ATLAS PARASOUND echosounder and the ParaDigMA user front end. The previous analogue PARASOUND control terminal has been replaced by a small real time control PC responsible for the control of the echosounder as well as for the continuous digitisation of the data. The control PC communicates via standard network protocols metadata and data with client applications that can display and store the acquired data on different computers on the network. The new network capabilities of the system overcome former limitations and admit a high flexibility with respect to numbers and locations of operator and recording/display PCs. The system now offers a simultaneous parallel registration of the 2.5-5.5kHz parametric signal and the 18kHz NBS signal. This feature in combination with the recording of complete soundings including the entire water column provides the basis for evolving scientific research topics e. g. gas venting. The ParaDigMA recording software now operates on Windows platforms which

DISCUSIÓN TEÓRICA DE LA RELACIÓN SOSTENIBILIDAD - MINERÍA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Saúl Olarte Calsina

2013-10-01

Full Text Available La sostenibilidad tiene como indicadores de medición conjunto, tres pilares: ambiental, económico y social; siendo imperativo entender esta concepción para evitar interpretaciones erradas. El objetivo de este trabajo fue analizar y discutir las distintas posiciones y argumentos científicos que expliquen la relación sostenibilidad - minería, determinando desde un punto de vista teórico el impacto de la minería al desarrollo sostenible. Los resultados muestran dos paradigmas errados: 1 la sostenibilidad desde la cantidad de recursos mineros, y 2 desde los impactos parciales de la minería; concluyéndose de forma teórica, que la minería no tiene impacto significativo en el desarrollo sostenible, porque sus impactos ambientales y sociales son negativos, y su impacto económico positivo no es claro.

Estudio cronológico de paradigmas para el diseño de almacenes de datos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ania Cravero Leal

2012-05-01

Full Text Available Los almacenes de datos deben homogeneizar e integrar la información de las diversas áreas de una organización con el fin de extraer conocimiento relevante para la toma de decisiones. Su desarrollo no es tarea fácil, por lo cual se han desarrollado varios enfoques que se pueden clasificar de acuerdo con la forma como se obtienen los requisitos de información: impulsados por la oferta, por la demanda, e híbridos. Este estudio ofrece un marco conceptual y un estudio cronológico de los estos enfoques conforme al paradigma utilizado, lo que proporciona un amplio marco para comprender de mejor manera el estado actual en el área de los almacenes de datos, así como su evolución.

Un paradigma de la nueva economía : el sector financiero en España

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Luis Fanjul Suárez

2007-06-01

Full Text Available En los modelos de estrategia empresarial convencionales, las empresas decidían las tecnologías a emplear, en cambio, actualmente, es la tecnología la que dirige las decisiones estratégicas en la empresa asumiendo un rol desconocido hasta ahora.La forma de gestionar los negocios, ha modificado los supuestos económicos fundamentales sobre los que se sustentaban la mayoría de las empresas, transformando la economía industrial en lo que hoy llamamos economía digital. Este nuevo paradigma ha variado la configuración de las estrategias empresariales, tal y como, se concebían de la aparición de este nuevo fenómeno.El impacto de esta "nueva economía" por sectores está siendo desigual, el sector financiero ha sido ionero en el uso de internet como nuevo canal de distribución. El desarrollo de Internet permitirá conseguir un crecimiento sostenido debido a que la distribución de productos financieros no requiere un intercambio físico de bienes, ya que el dinero es desde hace ya mucho tiempo, un bien electrónico.En este trabajo se pretende hacer un breve análisis de la situación de la banca online en España, de las estrategias adoptadas por las entidades financieras más importantes de nuestro país, y de cómo ha influido este nuevo canal en los productos financieros que ofrecen estas entidades.Among the conventional strategic business models, companies decide which technologies should be used. Contrary to that, at present, technology takes the strategic decisions in businesses playing a role totally unknown so far.The way of managing businesses has modified the fundamental economic assumptions on which the vast majority of businesses were based transforming the industrial economy into what now is called digital economy. This new paradigm has changed the configuration of business strategies as they were understood before this new phenomenon appeared.The impact of this new economy is uneven depending on the sectors. The financial

Análisis del sistema organizacional desde una perspectiva compleja como herramienta de recursos humanos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alonso Tejada Zabaleta

2010-01-01

Full Text Available Se presenta la propuesta de un Modelo del Sistema Organizacional, como una herramienta analítica que pueda ser utilizada por los encargados de RRHH o Talento Humano en las organizaciones, para definir, caracterizar, analizar y decidir sobre los elementos constitutivos del sistema y las consecuentes interacciones de dichos elementos. Labase filosófica del modelo se sustenta en un intento de aproximacióndesde el llamado "paradigma de la complejidad".

Entrepreneurship, principios de un largo recorrido

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bojica, Ana Maria

2008-04-01

Full Text Available La evolución del Entrepreneurship como área de investigación ha sido objeto de varios estudios desde disciplinas como la economía, la gestión empresarial o la historia de la ciencia, dada su juventud y la polémica generada en torno a su definición. El presente trabajo se propone realizar una breve revisión de la literatura creada alrededor de este concepto, desde la perspectiva de organización de empresas, destacando el camino hacia lo que hoy en día se ha convertido en su paradigma dominante: el proceso de descubrimiento, evaluación y explotación de oportunidades.

Acercamiento crítico al holismo en la educación inicial: una discusión metodológica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Cynthia Orozco Castro

2014-10-01

la niñez en dos aulas de dos centros infantiles universitarios: Centro Infantil Laboratorio y Centro Infantil Ermelinda Mora. Tomando en cuenta los retos educativos que surgen en nuestra era, la investigación se focalizó en aulas que utilizaban modalidades de atención infantil que pretenden ser holistas y críticas, evaluando la coherencia entre las metas educativas de este paradigma y las acciones cotidianas desde la problematización del currículo oculto y sus implicaciones. Se asume la investigación cualitativa con miras a la decodificación y transformación de los espacios educativos, desde una acción dialógica y propositiva.

Esclerosis múltiple: análisis de necesidades y calidad de vida de los afectados y su entorno

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Carrón Sánchez

2013-12-01

Full Text Available La evolución en el paradigma desde el que se contempla la discapacidad, y en concreto la esclerosis múltiple, ha estado marcada por los cambios en el concepto de salud, en el avance en los derechos sociales subjetivos y en la implantación progresiva de un modelo inclusivo para su abordaje. Con esta investigación se pretende responder a las preguntas de ese nuevo paradigma, revisando la situación epidemiológica, los estudios anteriores, y el desarrollo de una metodología complementaria desde lo cuantitativo y lo cualitativo. El trabajo de campo –desarrollado en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra– y su posterior análisis nos ofrece una prevalencia considerablemente mayor que la habitualmente manejada hasta ahora, un perfil con características bastante estables en el que destaca el importante grado incapacitante y su correlato socioeconómico, y el aumento en los tratamientos farmacológicos respecto a datos anteriores. La ausencia de una respuesta curativa y el avance en las terapias paliativas exigen, como paso ineludible, la necesidad de poner el foco en aquellos aspectos que mejoren la calidad de vida de las personas afectadas y su entorno.

CONSTRUCCIÓN, GESTION Y EVALUACION DEL CONOCIMIENTO DESDE LA PRÁCTICA PROFESIONAL: ANÁLISIS DESDE EL TRABAJO SOCIAL

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Enrique Pastor Seller

2013-11-01

Full Text Available El artículo profundiza en las contribuciones de la formación en competencias que ha supuesto la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y en las aportaciones que ha supuesto la integración del Grado en Trabajo Social en España. Se presenta de manera sistemática los resultados de una investigación acerca de los ámbitos de actuación profesional y las capacidades, habilidades y destrezas que el estudiante adquiere en las prácticas profesionales en organizaciones sociales. Un complejo e integrado mapa competencial que proporciona al alumnado un aprendizaje sistemático desde y para la práctica profesional que le permite construir, gestionar y evaluar un conocimiento valioso desde la propia experiencia. Un conocimiento aplicado que se convierte en un capital científico y profesional intangible que dota de autonomía y desarrollo al estudiante para enfrentarse con éxito al entorno profesional y laboral.

Um novo paradigma para a gestão de recursos hídricos A new paradigm for water resource management

OpenAIRE

Ivanildo Hespanhol

2008-01-01

A política de importar água de bacias cada vez mais distantes para satisfazer o crescimento da demanda teve início há mais de dois mil com os romanos, dando origem aos seus famosos aquedutos. Esse é o "velho paradigma" que persiste ainda hoje, resolvendo, precariamente, o problema de abastecimento de água de uma região, em detrimento daquela que a fornece. A transferência sistemática de grandes volumes de água de fontes distantes, gerando volumes adicionais de esgoto, não pode mais ser aceita...

Economía y políticas culturales y comunicativas para el cambio social: una revisión de paradigmas

OpenAIRE

Ramón Zallo Elguezaba

2009-01-01

En este artículo, el autor explora la aplicación de los principios derivados de la Ilustración (la libertad y la igualdad material ante la justicia, la ética y la fraternidad) en los vigentes desarrollos culturales y comunicativos en el mundo así como acciones y políticas culturales para concretarlas. Para ello, analiza en qué ha cambiado el cuadro en el que se mueve la cultura en el mundo al tiempo y reinterpreta los viejos paradigmas, concretándolos de forma constructiva, superadora y comba...

Dilema entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación.Necesidad de una visión distinta

OpenAIRE

Behar Rivero, Daniel Salomón

2011-01-01

Se reflexionó sobre la necesidad de analizar el dilema relacionado con la polarización de la discusión, en torno a la potencialidad de los enfoques cuantitativo y cualitativo, donde se destacó que el empleo de ambos procedimientos ayuda a corregir los errores propios de cada paradigma. También se enfatizó en que esta visión facilitará los cambios necesarios que deben operarse para la integración de la práctica metodológica del quehacer científico. Some thought was given to the necessity fo...

Una aproximación semiótica a la anomalía enunciativa "aparte" en el drama

OpenAIRE

Matamala Elorz, Roberto

2007-01-01

El presente artículo resume el estudio semiótico del aparte teatral en el texto dramático. Comienza por exponer brevemente metodología e hipótesis para luego extraer del corpus una taxonomía, de la cual puede obtenerse el paradigma y desde aquí el sintagma de la anomalía enunciativa, que precede a la presentación de las conclusiones con que finaliza el trabajo.

La geografía y las distintas acepciones del espacio geográfico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Félix Pillet Capdepón

2004-01-01

Full Text Available Con la incorporación de la geografía como ciencia social desde mediados del siglo XX, el estudio del espacio regional o concreto dio paso a distintas acepciones del espacio geográfico (abstracto, subjetivo y social de la mano de diversos paradigmas, para concluir con el acercamiento de unas corrientes de pensamiento con otras, con un eclecticismo científico preocupado por el actual espacio local globalizado.

Propuesta de perfiles varios y competencias laborales asociadas al profesional de la información

OpenAIRE

Ramón Antonio Piña Rodríguez

2006-01-01

Se formula, desde el enfoque de la Gestión por competencias, el paradigma de las competencias cognitivas laborales y perfiles de algunos cargos definidos a desempeñar en las organizaciones por el profesional de la información. Es demostrada la versatilidad del desempeño de éste y las oportunidades que le ofrece a los empresarios que apuestan por la empresa del siglo XXI, inmersa en la era del conocimiento.

NEUROSOCIEDAD EN PERSPECTIVA COMPLEJA.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Oscar J. Fernández Galíndez

2010-01-01

Full Text Available Las neurociencias devienen en paradigma emergente, visto este como cosmovisión, la cual contribuye en configurar un nuevo estado postindividual y por consiguiente junto a otros, ayuda a entender las relaciones culturales derivadas no solo de las neurociencias sino del pensamiento cibernético el cual desde la interface “inteligencia artificial”, contribuye a demarcar un nuevo orden y una nueva realidad, que es y no es plural.

Complejidad-educación: un aporte para las generaciones futuras

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Taeli Gómez Francisco

2017-07-01

Full Text Available Este trabajo de reflexión teórica aborda los aportes que representan los paradigmas complejos y el pensamiento complejo, con el fin de enfrentar los desafíos que demanda la educación actual para las Generaciones Futuras como el sujeto educativo. En particular, desde un enfoque histórico-culturalista, se abordará la relación conocimiento científico-educación, para analizar lógicas educativas institucionales que han expuesto, en los últimos tiempos, los límites de los paradigmas científicos simplificadores incapaces de resolver las contradicciones y conflictos en el ámbito educativo. Se demostrará, de paso, que los cambios deben transformar fundamentos epistemológicos e imágenes de realidad que limitan los nuevos escenarios complejos y conectados en una crisis global.

Lo evaluable del proyecto. Interrogantes desde un período de carencia.

OpenAIRE

Macagno, María Gabriela; Peralta, Sergio

2014-01-01

Documento de reflexión no derivado de investigación. Se formulan aquí -a partir del análisis de prácticas de evaluación del Taller IV de Diseño de FADU-UNL- una serie de interrogantes que buscan desplazar “lo evaluable” y “lo enseñable”, en el marco de la actual puesta en crisis y reformulación de los paradigmas de la proyectualidad y el funcionalismo. Para ello, se interroga el aprendizaje de los docentes, los criterios de evaluación y las limitaciones de la materia prima en relación co...

El caso Breivik como paradigma de la nueva violencia política en Europa

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jesús Pérez

2014-01-01

Full Text Available Tras el doble atentado en Noruega del 22 de julio de 2011 cometido por Anders Behring Breivik, el terrorismo en Europa se enfrenta a una nueva amenaza. La novedad ideológica de Breivik es escasa, salvo por actualizar peligros que parecían del pasado. Por el contrario, su novedad operativa sí es relevante, ya que demuestra la posibilidad de la actuación de "lobos solitarios" en Europa y ejemplifica de qué manera el occidental medio puede actuar con un potencial muy alto de causar daños. Se concluye con el avance de un nuevo paradigma, el de sujetos que actúan movidos políticamente por un objetivo irrealizable, para favorecer a grupos que son extremadamente abstractos o no existen, lo que les proporciona un blindaje ideológico sin capacidad alta de movilización pero con destacadas cotas de destrucción.

DE BATESON A INGOLD: PASSOS NA CONSTITUIÇÃO DE UM PARADIGMA ECOLÓGICO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Otávio Velho

2001-10-01

Full Text Available Em 2000 foi finalmente reeditado o mais importante livro de Gregory Bateson, Steps to an Ecology of Mind. Nesse mesmo ano, foi lançado o livro de Tim Ingold, The Perception of the Environment, que retoma muitas das preocupações de Bateson. Este ensaio considera que esses dois eventos marcam passos importantes na constituição de um "paradigma ecológico", o qual vem responder a alguns dilemas que rondam a antropologia e abrir perspectivas para um diálogo interdisciplinar em novas bases.Gregory Bateson’s most important book, Steps to an Ecology of Mind, was finally re-edited in 2000. In the same year, Tim Ingold’s book, The Perception of the Environment, which takes up many of Bateson’s preocupations, was released. This essay proposes that these two events represent important steps towards an "ecological paradigm", which attempts to answer some of anthropology’s dilemas, and open up perspectives for interdisciplinary dialogue on new terms.

Experiencias y vivencias del embarazo en adolescentes explicadas desde lo social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

VIRGINIA INÉS SOTO

2008-12-01

Full Text Available Describir y explicar desde lo social las experiencias y vivencias de las adolescentes embarazadas, como el contexto para una provisión de cuidado integral, individualizado y contextualizado, es necesario para la práctica de enfermería, y tratar este fenómeno como hecho social exige asimilar las realidades del mundo social a las del mundo exterior, adoptando el principio de que se ignora por completo lo que son, reconociendo que el hecho social no puede ser modificado por un simple decreto de la voluntad, sino que exige un esfuerzo laborioso, considerando la experiencia desde los ámbitos interno y externo. Presentar un marco conceptual y referencial desde lo social, interpretando la experiencia y la vivencia, permitirá a la enfermera comprender este fenómeno cuando dichas experiencias involucran o ponen en riesgo la salud de la adolescente gestante, máxime que la práctica clínica de enfermería se ha estudiado primariamente desde una perspectiva sociológica, pues comparte una importancia social destacada y un fin social, centrada en facilitar, apoyar y atender a los individuos, familias, comunidades y/o sociedades para realzar, mantener y recuperar la salud, y reducir y aliviar los efectos de la enfermedad, con el resultado explícito de promover la calidad de vida relacionada con la salud dentro de contextos ambientales inmediatos y más amplios.

Ética policial: una aproximación desde la agencia*

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nidian Johana Sanabria Cárdena

2012-07-01

Full Text Available El presente texto se propone mostrar la posibilidad de la agencia desde un curso de ética en el marco de la formación ejecutiva del cuerpo policial. Se partede los avances logrados en las discusiones sobre el concepto de agencia, en particular en la sociología norteamericana. Seguido, se procede a presentar las prácticas desarrolladas con los estudiantes, con el propósito de sugerir posibilidades para dicha agencia desde sí mismos. Y finalmente, se reflexiona sobre las posibilidades de que esta propuesta pueda resultar útil en el desarrollo institucional de la Policía Nacional de Colombia.

Pensar la violencia desde las mediaciones: retos epistemológicos en comunicación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Johandry Alberto Hernández

2013-01-01

Full Text Available El objetivo es plantear el análisis de la violencia desde la comunicación a partir de una doble perspectiva: indagar qué rol ocupan los medios en las violencias y qué rol las violencias en los medios. Se concentra en el estudio de la violencia desde la subjetividad y por eso se recurre al concepto de las mediaciones de Martín- Barbero (2002, 2003, los estudios de recepción de Orozco (1997 y los trabajos de Imbert (2003, 2004. La violencia reclama una validez de interpretación en términos simbólicos, desde las representaciones mediáticas hasta su construcción en el imaginario colectivo. Esta discusión se perfila como una urgencia académica, pues hace falta constatar si efectivamente los ciudadanos han terminado por naturalizar y legitimar —desde la mediación— la violencia y el crimen en América Latina.

O paradigma dos novos movimentos sociais para a defesa dos direitos da criança e do adolescente – breves análises

OpenAIRE

Caldas, Paula da Silva; UNIABEU

2012-01-01

This article aims to bring up the debate about the paradigm that has been built taking into consideration the new social movements in defense of the rights of children and adolescents in the contemporary scene, bringing the backdrop of the implementation of important spaces coordination, participation, deliberation and mobilization of civil society in an attempt to execution of public policies for children and youth. O presente artigo visa a trazer à tona o debate acerca do paradigma que t...

¿Hubo ciencia en la Medicina Tradicional China? Una mirada desde la epistemología de la complejidad Was there any science in traditional Chinese medicine? An approach from the epistemology of complexity

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Orlando A Abréu Guirado

2008-08-01

Full Text Available Introducción: desde diferentes disciplinas han emergido los saberes de la complejidad, los que están impactando los cimientos epistemológicos de muchas ciencias. Las escuelas filosóficas orientales de la antigüedad se pueden considerar como paradigma de pensamiento no lineal. Como parte de esta visión del universo, la Medicina Tradicional China (MTCh es un sistema médico tradicional con un marco teórico que difiere sustancialmente de los preceptos vigentes en Occidente, por lo cual es profusa la polémica generada sobre las categorías científicas en que se basa. Cuando los albores de las interacciones de las tribus europeas, la Antigua China, desde una dinámica social más avanzada, ya se establecía como Estado y se comenzaba a conformar la MTCh. Objetivo: explorar desde el Enfoque de la Complejidad cuanta ciencia habo o no en la génesis de la MTCh. Método: es abordada desde la perspectiva de la complejidad la evolución histórica y entorno de la MTCh en función de lo que hoy se conoce como ciencia. Y se valora bajo la hipótesis contextual de las cuatro hipótesis del mundo según Stephen Pepper. Resultados: todo aquel que se interese en la MTCh, debe abstraerse y ubicarse en los siglos en que esta floreció para apreciar su devenir histórico y juzgarla con la justeza dialéctica que merece. Aunque poco conocidos, existen elementos que apoyan la idea de que en el proceso de generación del marco teórico de la MTCh por mucho tiempo se aplicaron métodos y se sistematizaron conocimientos. La visión de la complejidad permite valorar la profunda relación contextual de este sistema terapéutico. Conclusiones: en la MTCh hay mucho de ciencia y en las raíces de su concepción sí se manejaron métodos, sólo que basados en una concepción cosmogónica no formal ni mecanicista; sino cuando menos contextual, que precisan de otro paradigma epistemológico para su análisis.Introduction: Knowlegde on complexity has emerged from

Entre neocorporativistas e deliberativos: uma interpretação sobre os paradigmas de análise dos fóruns participativos no Brasil Between the neo-corporatist and the deliberative: an interpretation of the paradigms in the analysis of the participatory forums in Brazil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Soraya Vargas Cortes

2010-08-01

Full Text Available Este artigo propõe o debate a respeito dos principais paradigmas a partir dos quais, usualmente, vêm sendo estudadas as propostas de ampliação dos canais de participação dos cidadãos na gestão das políticas públicas, análises que investigam os processos participativos ou desde o prisma dos "arranjos neocorporativos", ou por meio de uma perspectiva baseada na concepção de "democracia deliberativa". Visando este objetivo, o presente texto centra seus interesses na trajetória de duas das principais instâncias participativas que, nas últimas décadas, foram desenvolvidas no Brasil: os orçamentos participativos e os conselhos de políticas públicas. Estas instâncias foram avaliadas levando em consideração, especialmente, quatro elementos a relações institucionais com os governos; b perfil dos participantes; c âmbito decisório e, d dinâmicas de funcionamento. A partir do estudo destas características, os autores discutem sobre a capacidade dos paradigmas neocorporativo e deliberativo constituírem um modelo analítico consistente para a investigação de estruturas participativas dessemelhantes.This article considers the debate on the major paradigms through which are usually examined the proposals to widen the channels of citizen participation in the management of public policies; studies that examine the participatory processes not only from the prism of the "neo-corporatist arrangements," but also through an approach based on the concept of "deliberative democracy." Aiming at this goal, this paper emphasizes the history of two of the main participatory instances that, in recent decades, have been developed in Brazil: the participatory budgeting and the public policy councils. These instances were evaluated taking into account four aspects in particular: a institutional relationships with the government; b the profile of the participants; c the decision-making context; and d the functioning dynamics. Considering the study

La emigración cubana a Estados Unidos desde una perspectiva econométrica

OpenAIRE

Cobas Valdés, Aleida

2017-01-01

220 p. Se estima que cerca de 244 millones de personas, en el año 2015, vivían en un país diferente al que les vio nacer. Dentro de este flujo migratorio creciente, han estado presentes, desde los años 30 del siglo pasado, los cubanos. La migración desde Cuba ha estado orientada históricamente hacia Estados Unidos, país donde viven más de 2 millones de personas de origen cubano.Para lograr entender la emigración cubana, desde el momento de la toma de la decisión de emigrar hasta la integra...

EL CAPITAL SOCIAL: UN PARADIGMA EN EL ACTUAL DEBATE SOBRE EL DESARROLLO. TENDENCIAS Y PROBLEMAS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Laura Mota Díaz

2002-01-01

Full Text Available El presente ensayo hace referencia al concepto de capital social como un paradigma que se ha ido rescatando y reformulando en la reciente discusión sobre el desarrollo y que está siendo impulsado por diversos organismos internacionales como el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y la CEPAL, entre otros, con el objetivo de producir efectos en la reducción de la pobreza y desigualdad, con miras a lograr la equidad y democracia que se constituyen como factores indispensables para los actuales procesos de internacionalización económica. Se reflexiona sobre las principales tendencias de la creación, promoción y uso de capital social como elemento importante para el desarrollo y se mencionan algunos de los problemas que pueden impedir que dicho capital sea funcional en ciertos contextos.

Processos não conscientes de produção de memórias falsas a partir do paradigma de associados convergentes

OpenAIRE

Rodrigues, Eduarda Pimentel

2009-01-01

Tese de doutoramento em Psicologia (área de conhecimento em Psicologia Experimental e Ciências Cognitivas) As memórias falsas, também designadas de distorções ou ilusões de memória, correspondem à recordação, parcial ou totalmente, alterada de acontecimentos passados (Roediger & McDermott, 2000). A produção de memórias falsas tem sido amplamente estudada com base num procedimento experimental de associados convergentes, mais conhecido por paradigma DRM (Deese/Roediger/McDermott...

Calidad de los servicios y la imagen corporativa en la agencia de seguros del distrito de San Isidro - Essalud

OpenAIRE

Vásquez Elías, Melissa Susana

2016-01-01

Para la variable 1 calidad de servicio, el estudio se abordó desde el enfoque cuantitativo en las ciencias sociales que se origina en la obra de Augusto Comte (1857) y Emile Durkheim (1917), con la influencia significativa de Francis Bacon (1626), John Locke (1704) e Immanuel Kant (1804). Tal enfoque parte de un paradigma positivista, cuyo objetivo es explicar y describir casualmente, así como generalizar, extrapolar, y universalizar, siendo el objeto de esta investigación h...

Luces y sombras de dos paradigmas del americanismo español en la renovación del diálogo hispanoamericano (1909-1912

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dalla Corte, Gabriela

2006-12-01

Full Text Available Between 1909 and 1911, the Spanish Americanist movement was renewed by the initiative of the University of Oviedo and the Casa de América de Barcelona. Both institutions, respectively headed by Rafael Altamira and Rafael Vehils, were able to define two alternative paradigms to the Americanist action: the fisrt one defining a pattern of intellectual intervention led by the universities and the second one a way of economic intervention commanded by some associations. Both paradigms showed their innovative character by launching concrete proposals about all the aspects of Americanist action and proposing ways of balance between regional and state interests.

Entre 1909 y 1911, el hispanoamericanismo español experimentó una renovación impulsada por iniciativas de la Universidad de Oviedo y la Casa de América de Barcelona. Ambas entidades, lideradas por Rafael Altamira y Rafael Vehils, lograron conformar dos paradigmas alternativos para la acción americanista. El primero definió una pauta de intervención fundamentalmente intelectual liderada por las universidades; el segundo, un modelo de intervención prioritariamente económico, ejecutado por asociaciones. Ambos paradigmas mostraron su carácter innovador al brindar propuestas concretas sobre casi todos los aspectos de la acción americanista y al proponer fórmulas que equilibren los intereses regionales y estatales.

Um estudo acerca dos cursos de formação de professores de língua estrangeira e o paradigma contemporâneo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Enrique Huelva UNTERNBÄUMEN

2011-07-01

Full Text Available Este artigo descreve uma pesquisa que investigou três cursos de Licenciatura em Língua Estrangeira (espanhola, francesa e inglesa em uma universidade federal do Brasil, quanto a se estão, de fato, preparando os professores para a prática docente em conformidade com os parâmetros teóricos contemporâneos. De cada curso, colaboraram três professoras em formação cursando o último semestre e uma professora formadora, perfazendo um total de 12 participantes. Foram usados questionários abertos com questões sobre o curso, as disciplinas e conhecimentos considerados necessários ao professor em formação. Os resultados sugerem que os cursos investigados têm sua base mais próxima do paradigma estruturalista que do paradigma comunicativo contemporâneo. As participações sugerem que a base teórica oferecida aos professores em formação não mostra ser completamente consistente com os fundamentos para o ensino de línguas comunicativo. Desta forma, identificam-se lacunas na estrutura dos cursos investigados as quais demandam correção para chegarmos a uma formação de professores de línguas que vá ao encontro de toda a produção teórica já disponível para essa tarefa.

Género y Sexualidad en los Márgenes: entre la sujeción identitaria y la búsqueda de espacios de posibilidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

David Berná (entrevistado

2013-06-01

Full Text Available En esta entrevista abordamos, en primer lugar, el cambio de paradigma que supone la emergencia del campo teórico posfeminista y las implicaciones que ello tiene de cara a la emancipación social, preguntándonos por lga posibilidad de luchas no articuladas en base a identidad. Para después, con la intención de confrontar desde un lenguaje de ejemplos la problemática interseccional de la identidad de género, dirigir la mirada desde una perspectiva múltiple hacia realidades y vivencias más cercanas, cuestiones como la discriminación del colectivo transmaricabollo en Centros de Internamiento de Extranjeros (CIEs o la homosexualidad en gitanos y gitanas.

La Disfasia desde el enfoque de la Comunicación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nely del Milagro Puebla Caballero

Full Text Available La disfasia es un término que conceptualiza una entidad gnoseológica relacionada con la organización del lenguaje en su evolución. Es un trastorno grave y de prolongada duración que afecta a niños desde el inicio del desarrollo del lenguaje, se extiende a toda la infancia y la adolescencia y puede dejar secuelas en el estado adulto. En esta revisión bibliográfica se propone un acercamiento a la comprensión de sus dimensiones, concepto, síntomas y pautas para el diagnóstico e intervención desde el enfoque de la Comunicación.

La subjetividad desde la perspectiva histórico cultural: un tránsito desde el pensamiento dialéctico al pensamiento complejo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Oscar G. Hernández

2008-01-01

Full Text Available En el presente artículo se expone conceptualmente la categoría de la subjetividad y los elementos que la sustentan desde las propuestas provenientes de la psicología histórico cultural. Para ello se hizo una revisión de las principales ideas de la filosofía del materialismo dialéctico, y de los elementos en la obra de L.Vigotsky que se relacionan con su develamiento. Adicionalmente, se realizó una breve exposición de las contribuciones más destacadas que desde la psicología soviética, facilitaron una concepción particular de la subjetividad humana. Finalmente, se muestran los principios del pensamiento complejo propuesto por E. Morin y su articulación respecto a la propuesta actual de la subjetividad como campo de investigación psicológica.

EUGENESIA EN COLOMBIA; UNA REFLEXIÓN TEÓRICA DESDE LOS ESTUDIOS SOCIALES DE LA CIENCIA

OpenAIRE

Carlos Andrés Arroyave Bernal

2012-01-01

Este ensayo pretende hacer una reflexión teórico-critica sobre la eugenesia {en Colombia} para sugerir desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología algunas contribuciones, para -desde “otros lentes”- proponer nuevos análisis y/o problemas en torno a esta temática tan significativa en la Medicina en América Latina. En tal sentido, revisamos bibliografía relevante sobre la eugenesia desde la historiografía de la ciencia poniéndola en discusión con algunas categorías ...

ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE GESTORES AXIOLÓGICOS CULTURALES DESDE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dionisio Vitalio Ponce Ruiz

2016-01-01

Full Text Available El presente artículo muestra una estrategia pedagógica para la formación de los gestores culturales con la asunción de nuevas posturas epistemológicas y praxiológicas requeridas por la dinámica formativa de líderes extensionistas universitarios competentes, comprometidos y trascendentes en su actuar a nivel local, construyendo un espacio de redefinición conceptual y metodológica, que se erige sobre el método de la transposición sociocultural. Esta propuesta es el resultado de diversos estudios sobre la formación de profesionales, desarrollados desde la lógica dialéctica, y a partir de un diseño investigativo que ha tenido en cuenta teorías como la complejidad, la teoría general de sistemas, los fundamentos de la pedagogía y la didáctica asociados al desarrollo de la cultura profesional en estudiantes universitarios. Se presentan los resultados de la implementación de esta estrategia en Cuba durante el período 2009-2013 y en Ecuador 2013-2014, para la formación integral de los profesionales como gestores axiológicos culturales, en la que se logran niveles académicos cualificados en ascenso con transferencia en el empoderamiento de estos profesionales, dando fe de la pertinencia social y relevancia como líderes en los barrios e instituciones. Sobre la metodología empleada en el desarrollo de la investigación, se utiliza el paradigma mixto, al ser una investigación cuanti-cualitativa y, de acuerdo con el fin que se persigue, es una investigación de transformación de avanzada, situándose en el tipo propositiva, a partir de establecer una propuesta explicativa causal que deviene en una modelación transformadora del problema científico abordado y que permite instrumentar una nueva práctica pedagógica didáctica en la formación de los gestores culturales.

Hacia una nueva clasificación de los modelos pedagógicos: el pensamiento configuracional como paradigma científico y educativo del siglo xxi

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alexander Ortiz Ocaña

2013-10-01

Full Text Available En este trabajo, resultado del proyecto MODEPED: Identificación, caracterización y elaboración del modelo pedagógico de las instituciones educativas públicas del Caribe Colombiano, se hace una nueva clasificación de los modelos pedagógicos en cuatro grande grupos: la pedagogía tradicional (Ignacio Loyola; la escuela nueva (Jhon Dewey, Decroly, Cousinet; la tecnología educativa (B. F. Skinner y la escuela del desarrollo integral (E. Pichón Riviere, P. Freyre, L. S. Vigotsky, A. N. Leontiev, S. L. Rubinstein, A. R. Luria, V. Davidov, I. A. Galperin, L. Zankov, N. Talízina, C. Rogers, Hamachek, A. Maslow, J. Bruner, D. Ausubel, R. Sternberg, J. Piaget, R. Feuerstein, J. de Zubiría, M. de Zubiría. Finalmente, se propone una alternativa emergente, tanto para la investigación científica como para la educación. Se propone el paradigma científico neuroconfiguracional para hacer ciencia humana y social, y un nuevo paradigma educativo para el siglo XXI: el Pensamiento Configuracional (Alexander Ortiz. En este sentido, se define la noción de pensamiento configuracional y se proponen sus bases, sus dimensiones, particularidades, indicadores, estadios, proceso y requerimientos.    

Los significados de la reconciliación desde las voces de las víctimas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Esperanza Hernández Delgado

2003-01-01

Full Text Available El artículo recoge desde el trabajo de investigación para la paz, la manifestación directa de comunidades afectadas por la violencia política en Colombia y los aportes de analistas de experiencias internacionales de reconciliación, sobre los significados de la reconciliación desde las voces de las víctimas. Plantea que la reconciliación no puede seguir siendo considerada sólo desde el Estado y los actores armados en procesos de negociación de conflictos armados internos, sino que necesariamente debe consultar las voces de sus víctimas como requisito indispensable para el cierre del ciclo de la violencia y la edificación de las bases de una paz estable y duradera. Desde la perspectiva de las víctimas de la violencia, la reconciliación equivale a derecho a la verdad, superación de la impunidad y reparación integral.

Paradigmas e tendências do ensino universitário: a metodologia da pesquisa-ação como estratégia de formação docente

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Erica Toledo de Mendonça

2015-06-01

Full Text Available O objetivo do trabalho foi discutir sobre os paradigmas e as tendências do ensino universitário na atualidade, apontando estratégias de formação docente. Utilizou-se como método a pesquisa-ação; os dados foram coletados mediante as técnicas do Panorama Sobe e Desce, Wordle e Diários de Classe, durante a realização de capacitações docentes para exercício de tutoria em disciplina semipresencial. Os depoimentos dos participantes apontaram para uma insatisfação no uso do modelo tradicional de ensino; a importância de o professor estar aberto ao novo; e, ainda, que a utilização de processos inovadores de ensinagem foi considerada importante estratégia de mudança de paradigma educacional. O processo de capacitação de docentes universitários mostrou-se eficaz no que tange à conscientização destes indivíduos quanto à importância de se inserir o ensino na agenda das prioridades da universidade.

Processamento visual da forma: análise de sistema linear e alguns paradigmas psicofísicos Visual processing of form: linear system analysis and some psychophysical paradigms

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Natanael Antonio dos Santos

2002-01-01

Full Text Available O objetivo deste trabalho é discutir alguns aspectos conceituais básicos da análise de Fourier enquanto ferramenta que fundamenta a perspectiva de filtros ou canais múltiplos de freqüências espaciais no estudo do processamento visual da forma. Serão também discutidos alguns dos principais paradigmas psicofísicos utilizados para caracterizar a resposta do sistema visual humano para filtros de freqüências espaciais de banda estreita. A análise de sistema linear e alguns paradigmas psicofísicos têm contribuído para o desenvolvimento teórico da percepção e do processamento visual da forma.The goal of this work is to discuss some basic aspects of Fourier analysis as a tool to be used in the approach of multiple channels of spatial frequencies on the study of visual processing of form. Some of the psychophysical paradigms more frequently used to characterize response of the human visual system to spatial frequency filter of narrow-band. The linear system analysis and some psychophysical paradigms have contributed to theoretical development of perception and of the visual processing of form.

El comportamiento moral en las organizaciones: una perspectiva desde la ética de la empresa

OpenAIRE

Pérez Riestra, Rosa Nilda

2011-01-01

Ante la preocupación general del papel predominante que tienen las organizaciones empresariales en la realidad social actual, esta tesis centra su atención en estudiar y desarrollar la ética en la empresa. En el primer capítulo se examina el origen y la evolución de la empresa moderna, el proceso de industrialización, así como diferentes enfoques administrativos que han dado forma a la organización empresarial actual. En el segundo capítulo se discuten los nuevos paradigmas que rigen a la org...

El cuidado desde una perspectiva psicosocial

OpenAIRE

Carbelo Baquero, Begoña; Romero Llort, Marta; Casas Martínez, Francisca; Ruiz Ureña, Teresa; Rodríguez de la Parra, Sonsoles

1997-01-01

Este trabajo pretende hacer un análisis reflexivo de las aportaciones de distintas disciplinas en la proyección psicosocial de los cuidados enfermeros. La enfermería psicosocial es algo más que unos conocimientos psicológicos para profesionales de enfermería; las Ciencias Psicosociales, nos permiten abordar al ser humano desde el punto de vista holístico. Las distintas escuelas o tendencias en enfermería, profundizan en el cuidado del ser humano y del entorno como componentes esen...

Democracia y deliberación pública desde la perspectiva rawlsiana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

González Altable, M.ª Pilar

2004-12-01

Full Text Available In this paper we shall center in one of the questions that takes up the first plan of the nowadays theoretical reflexion: the problem of democracy as the political form of the public use of reason. We shall take it from the paradigm that presents J. Rawls in his last works with a view specially to the function and limits that Rawls asigns to «public Reason» and «public Deliberation». The analysis of these concepts seems to me hugely illuminating for the contemporary democratic theory. In the first place I have analysed the relation between democracy and political conception of justice, and afterwards between public reason and the limits of public deliberation. I conclude that the displayed conception of public reason mainly aspires to mark the boundaries of a space that cannot be subjected to interests, either strategical or even deliberative, because it is secured by a political conception of justice which is acepted by everyone. A conception that tries to overcome the conflict between different forms of life through the ideal of justice and human rights.

En el presente trabajo me centro, principalmente, en una de las cuestiones que ocupan, a mi modo de ver, el primer plano de la reflexión teórica actual: el problema de la democracia como forma política del uso público de la razón por parte de todos, estudiándolo desde el paradigma que nos ofrece John Rawls en sus últimas obras. Sobre todo en el papel y límite que Rawls asigna a la «Razón pública» y la «Deliberación pública», cuyo análisis me parece enormemente sugerente e iluminador para la Teoría democrática contemporánea. He analizado, en primer lugar, la relación entre democracia y concepción política de justicia, y en segundo, la razón pública y los límites de la deliberación pública. Concluyendo que la concepción presentada de la razón pública está comprometida, sobre todo, con delimitar un espacio que no puede estar

La educación artística desde una triple perspectiva : memoria, crítica y práctica

OpenAIRE

Canales Alonso, Irene

2014-01-01

El presente trabajo realiza una revisión de la educación artística desde tres ópticas distintas: desde la historia, ofreciendo la evolución de la educación artística desde sus inicios hasta la actualidad tanto a nivel internacional como a nivel nac

"Pistolas para el Niño, Muñecas para la Niña"

OpenAIRE

Gianini Belotti, Elena

2004-01-01

Educere:Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro El Paradigma Reinante y su Paideia Alonso, Leonor La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una ÉticaAlgunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro Escuela, Alteridad y Experiencia de SíLa Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, G...

La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una Ética

OpenAIRE

Perdomo, José Camilo

2004-01-01

Educere:Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro El Paradigma Reinante y su Paideia Alonso, Leonor La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una ÉticaAlgunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro Escuela, Alteridad y Experiencia de SíLa Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, G...

Algunos Obstáculos Conceptuales y Metodológicos Observados en el Diseño y Desarrollo de los Proyectos Pedagógicos de Aula

OpenAIRE

Rivas, Pedro José

2004-01-01

Educere:Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro El Paradigma Reinante y su Paideia Alonso, Leonor La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una ÉticaAlgunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro Escuela, Alteridad y Experiencia de SíLa Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, G...

La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela

OpenAIRE

Rodríguez Rojas, Pedro

2004-01-01

Educere:Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro El Paradigma Reinante y su Paideia Alonso, Leonor La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una ÉticaAlgunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro Escuela, Alteridad y Experiencia de SíLa Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, G...

Desarrollo del Potencial Humano en el Docente:

OpenAIRE

Escobar Domínguez, María Gisela

2004-01-01

Educere:Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro El Paradigma Reinante y su Paideia Alonso, Leonor La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una ÉticaAlgunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro Escuela, Alteridad y Experiencia de SíLa Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, G...

Desarrollo Corporal en Niños Preescolares del Municipio Autónomo Libertador del Estado Mérida

OpenAIRE

Prado P., José Rafael; Meza C., Yasmín L.

2004-01-01

Educere:Una Brizna de Aliento en el Tiempo Rivas, Pedro El Paradigma Reinante y su Paideia Alonso, Leonor La Experiencia Contemporánea como Expresión del Fin de una ÉticaAlgunas Ideas desde la Postmodernidad para Releer el Dato Educativo Perdomo, José Camilo La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro Escuela, Alteridad y Experiencia de SíLa Producción Pedagógica del Sujeto Valera Villegas, G...

LA DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA: DESDE LA FECUNDACIÓN HASTA SU MUERTE A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA: DESDE A FECUNDAÇÃO ATÉ A MORT THE DIGNITY OF THE HUMAN BEING: FROM CONCEPTION TO DEATH

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan de Dios Vial Correa

2009-01-01

Full Text Available El presente trabajo reflexiona sobre el concepto de "dignidad" desde sus orígenes y la evolución del término, en búsqueda de un sustrato filosófico y antropológico que fundamente el concepto, con el fin de que se respete la persona humana desde la fecundación hasta la muerte y la reflexión bioética tenga una base desde la cual proceder.O presente trabalho reflete sobre o conceito de "dignidade" desde suas origens e a evolução do termo. Busca um substrato filosófico e antropológico que fundamente o conceito, com a finalidade de que se respeite a pessoa humana desde a fecundação até a morte e que a reflexão bioética tenha uma base de ação.This work contemplates the concept of "dignity" from its origins and the evolution of the term, in search of a philosophical and anthropological substrate that grounds the concept, with the objective of the respect of the human being from its conception until death and the provision of a basis from which bioethical reflection may proceed.

El paradigma conflictivo de la penalidad. La respuesta restaurativa para la delincuencia.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nuria Belloso Martín

2010-06-01

Full Text Available Llevamos varios años trabajando en el ámbito de la mediación –desde la perspectiva del trabajo académico e investigador-. Son muchas las horas que hemos compartido con mediadores y operadores y creemos firmemente en las bondades de la mediación como forma de gestionar los conflictos en muy diversos ámbitos. Desde el escolar al sanitario, pasando por el familiar, el intercultural, el laboral, el comunitario y otros. Somos conscientes de los recelos que despierta la aplicación de la mediación al ámbito penal, pero los excelentes resultados obtenidos en este contexto están consiguiendo minar el escepticismo inicial. En el trabajo que presentamos queremos poner de relieve precisamente que junto a la pena, hay otras formas y estrategias de desarrollar el control social.Nos ocuparemos del concepto y los principios  mediación penal, para centrarnos después en algunas áreas susceptibles de aplicarse la mediación penal: mediación penal de menores y mediación penitenciaria. Continuaremos examinando algunas áreas controvertidas para la aplicación de la mediación penal haciendo especial referencia a los casos de violencia de género. Terminaremos exponiendo algunas críticas que se han vertido sobre la mediación penal.

Ordenamiento Territorial del Buen Vivir. Paisaje, Patrimonio y Biodiversidad, ¿Conceptos Divergentes o Convergentes?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luisa Mattioli

2017-01-01

Full Text Available El paradigma del Buen Vivir, que nace en Bolivia y Ecuador, plantea una relación de la sociedad en armonía con la naturaleza desde una visión de transición socio-ecológica. La Constitución de Ecuador incorpora los derechos de la naturaleza de manera equivalentes a los humanos, constituyendo una postura disruptiva con el modelo actual de desarrollo. La misma, en relación al Ordenamiento Territorial presenta cierta vacancia metodológica, donde conceptos fundamentales como paisaje, patrimonio y biodiversidad, revelan una falta de complementariedad entre ellos. El objetivo de este trabajo es indagar sobre estos conceptos y sus interrelaciones para lograr un abordaje adecuado de este nuevo paradigma. Se expone una revisión crítica, conceptual y de enfoques de convenciones, cartas y acuerdos internacionales, que evidencian desfasajes para su correcta interpretación entre problemas que agravan la vulnerabilidad de territorios. Como aportación relevante se presenta una discusión y síntesis para el entendimiento y avance mancomunado del conocimiento. Se entiende este paradigma como un reto interdisciplinar para el abordaje del sistema complejo y como alternativa viable al desarrollo.

La orientación profesional en la infancia preescolar. Actualidad y perspectiva desde el juego de roles

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liudmila Mengana-Lorenzo

2017-11-01

Full Text Available En el artículo se aborda el proceso de orientación profesional visto desde la infancia preescolar, lo que responde a la necesidad social de orientar profesionalmente a los estudiantes desde las edades más tempranas. Se analizan las insuficiencias en la dirección pedagógica del juego como favorecedor de orientación profesional desde esta etapa de la vida y se se propone un sistema de actividades que contribuye a erradicarlas.

Actividad Solar Desde EL Espacio

Science.gov (United States)

Rovira, M. G.

1990-11-01

RESUMEN. Se describen los principales descubrimientos realizados por los arti+iciales con instrumentos dedicados a la observaci6n del Sol, durante los dos ultimos ciclos de su acti vi dad. La observaci6n el espacio ha permitido cubrir todas las zonas del espectro no observables desde tierra1 desde el ultravioleta hasta la radiaci6n gamma. Se hace referencia, en particular, a los resultados producidos por los dos grandes observatorios: el Skylab y el SMM. Este ultimo incluy6 un conjunto de instrumentos especialmente coordinados para observar en detalle las fulguraciones solares. Es un resumen para astr6nomos no especializados en la fisica solar, en el que se muestra que la gran riqueza del material observacional acumulado ha resuelto problemas preexistentes y, al mismo tiempo, ha abierto numerosos interrogantes a los que se buscar respuesta con la instrumentaci6n en desarrollo. Finalmente, se mencionan las caracteristicas de los proyectados para la pr6xima decada. : The main discoveries performed by artificial satellites instrumented for the observation of the Sun, during the last two cycles of its activity, are described. The space observations allowed of almost all the spectral regions which are not observable from the ground, from the ultraviolet to the gamma radiation. In particular, we ref er' to the two large solar space observatories: the Skylab and the SMM. The last one included a set 0+ coordinated instruments to observe in detail the solar flares. This is a summary for astronomers not dedicated to solar physics, where we show that the of observational material have solv# d many of the preexistent problems but, at the ame time, it opened many new questions to which the improved instrumentation will try to answer. , the characteristics of the satellites planned the next decade are mentioned. Key : SUN-ACTIVITY - SUN-CORONA - SUN-X-RAYS

Otras visualidades: crear y enseñar fotografía desde la percepción invidente

OpenAIRE

Peña Sánchez, Noemí

2014-01-01

Esta tesis aborda las relaciones entre fotografía y ceguera desde una perspectiva teórica, educativa y artística. La búsqueda de vínculos entre obras fotográficas creadas desde la percepción invidente ha servido para plantear un enfoque didáctico sobre la creación fotográfica en personas con discapacidad visual y entender otros modos de concebir la imagen desde el ejercicio creador. La tesis se estructura en cuatro bloques: El primero define el diseño de esta investigación en el que s...

Paradigmas de luz : a parapsicologia no redimensionamento cientifico do ser humano

OpenAIRE

Rosa Maria Viana

2002-01-01

Resumo: Este estudo tem como objetivo analisar o percurso histórico-conceitual da construção da Parapsicologia como um campo de conhecimento científico que se estrutura desde o século XIX dentro das concepções teóricas e critérios metodológicos preconizados pela ciencia. A tese central procura demonstrar que a Parapsicologia é uma das áreas da ciência atual que contribui para uma concepção mais ampla de Ser Humano entendido como multidimensional e multisensorial, o que também vem sendo indica...

DIVERSIDAD Y CONVIVENCIA ESCOLAR. APORTES PARA TRABAJAR EN EL AULA Y LA ESCUELA.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Norberto Boggino

2008-01-01

Full Text Available En el presente ensayo se plantean cuestiones inherentes a dos de los pilares de un nuevo paradigma educativo: la diversidad y la convivencia en el ámbito escolar. La diversidad planteada desde el pensamiento de la complejidad desde diversas perspectivas y con relación a la globalización de la cultura y a las pautas de la cultura moderna y postmoderna; a la vez que se realizan planteos específicos para pensar y trabajar en el ámbito educacional en y para la diversidad. La convivencia se analiza en íntima relación con la problemática de la diversidad; se analiza con relación al contexto social, al aprendizaje, el conflicto socio-cognitivo y la imprescindible ayuda pedagógica del docente.

Podemos como un acontecimiento o no: lo que vemos desde Manchester

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ian Parker

2015-04-01

Full Text Available En este artículo se analiza a Podemos desde la noción de “acontecimiento” teorizada por Alain Badiou y sobre la base de dos cuestiones que se relacionan con Podemos como fenómeno anti-político. En primer lugar, en lo relativo a la relación entre discurso académico y acontecimientos políticos, llegando a la conclusión de que tanto Badiou como el grupo de la Complutense que rodea a Iglesias intervinieron con éxito sobre el mundo real, desde la Universidad, desde un marco académico. La segunda cuestión tiene que ver con el modo en que nos relacionamos con acontecimientos que aun no han ocurrido. Parker concluye que el futuro de Podemos está íntimamente ligado a lo que pueda ocurrir en Grecia tras la victoria de Syriza. En este artículo se describe el impacto positivo que ha tenido Podemos para el “Left Unity” en Manchester y se aboga por un compromiso con ambas formaciones más allá de lo puramente académico. Podemos y Syriza son posibles acontecimientos cuyo carácter está aún por determinar, y cuyas implicaciones traspasan incluso las fronteras de Europa.

A dialogação: a práxis do diálogo inter-religioso no paradigma ecológico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paulo Agostinho Nogueira Baptista

2009-06-01

Full Text Available O artigo procura responder a um dos grandes desafios teológicos da atualidade: o diálogo inter-religioso. Trabalha a dimensão da práxis do diálogo, especialmente, no pensamento de Leonardo Boff, identificado a partir de 1992 em um novo paradigma - o paradigma ecológico. A dialogação (como práxis dialogal é pensada num grande encontro teoantropocósmico, articulando Deus, Ser humano e Natureza. Três momentos compõem essa práxis dialógica: dialogação mística ou espiritual; dialogação fraterna; e a ética da vida. Não são três momentos separados. Articulam-se e estão interconectados. Começam e terminam com a mística, expressam-se no estarcom-o-outro, na fraternidade e nos critérios de pensar e agir eticamente.Palavras-chave: Diálogo inter-religioso; Práxis; Mística; Fraternidade; Ecologia; Ética. ABSTRACTThis paper aims at responding to one of the great theological challenges at present: inter-religions dialogue. It focuses on the dimension of the praxis of dialogue, especially on Leonardo Boff´s thought, identified as of 1992 according to a new paradigm - the ecological one. Dialogue as praxis is taken into account within the scope of a wide Theo-anthropo-cosmic encounter, articulating God, the Human Being and Nature. Such dialogical praxis comprises three moments: mystical or spiritual dialogue; fraternal dialogue; and the ethics of life. Those are not three separate moments: they are articulated and interconnected. They start and end with mystics, and they express themselves in being-with-the-other in fraternity and in the criteria for ethical thought and action.Key words: Inter-religions dialogue; Praxis; Mystics; raternity; Ecology; Ethics.

Nuevo paradigma normativo sobre la ciudad: Retornando a la ciudad tradicional

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Tejedor, J.

2015-03-01

Full Text Available Spanish urbanism has been characterized historically for giving priority to the urban sprawl and new buildings. The attention to the existing urban space and buildings has been marginal in the legislation and slightly systematic in the practice. After the explosion of the real-estate bubble, but not only for this reason, the economic and financial reality of Spain, has turned into a priority the treatment of cities and buildings with new approaches, promoting integrated and energetically efficient urban regeneration, stimulating a new normative paradigm with the Act 8/2013, of June 26, regarding urban renewal, regeneration and renovation.El urbanismo español ha primado siempre el ensanche y la nueva edificación. La atención al tejido urbano y la edificación existentes ha sido marginal en la legislación y poco sistemática en la práctica. Tras la explosión de la burbuja inmobiliaria, pero no solo por esa razón, la realidad económica y financiera del país ha convertido en prioridad lo que era una necesidad, abordar con nuevos planteamientos el tratamiento de la ciudad y la edificación, promoviendo su regeneración integrada y energéticamente eficiente, impulsando un nuevo paradigma normativo mediante la Ley 8/2013, de 26 de junio, de rehabilitación, regeneración y renovación urbana.

MUDANÇAS DE PARADIGMAS NA GESTÃO DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alzira da Silva Shimoura

2010-09-01

Full Text Available Neste mercado instável, com mudanças contínuas, torna-se necessário que os profissionais busquem, cada vez mais, qualificação e se preparem para uma competitividade avassaladora, buscando alternativas para o seu desenvolvimento. O profissional de secretariado evoluiu e se desenvolveu muito ao longo de uma trajetória de lutas e conquistas, incluindo a globalização e a revolução tecnológica. O perfil desse profissional mudou e, hoje, observa-se que ele atua como cogestor, empreendedor e consultor, trabalhando o operacional, mas com foco no resultado. A profissão conquistou muitas vitórias: promulgação das leis de regulamentação, código de ética, a criação da Federação Nacional das Secretárias e Secretários e Sindicatos de Classe no Brasil todo, entre outros. Mas, mesmo com toda essa evolução, ainda existem empresas e/ou gestores que não acreditam na mudança de paradigmas dessa profissão; julgam que o trabalho é o mesmo das décadas passadas. Assim, a presente pesquisa buscou investigar quais são as competências desejáveis a fim de que o profissional de secretariado contribua para a gestão de resultados da empresa.

Geriatría y cine: una mirada desde la salud

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Beatriz OGANDO DÍAZ

2016-12-01

Full Text Available Envejecer no implica enfermar. La OMS en “Salud y envejecimiento” plantea una visión positiva bajo el concepto de “envejecimiento activo” para superar el papel pasivo que se ha otorgado a las personas mayores. La vejez se acompaña de estereotipos que cambian conforme cambia la sociedad. El cine es un buen vehículo para detectarlos y reflexionar sobre ellos.El cine contribuye a la construcción de la representación social de la mirada sobre la vejez. En las últimas décadas muchas películas han mostrado el lugar del anciano en el mundo. Existe un interés creciente por el llamado gerontocine. Muchas películas presentan aspectos relacionados con la enfermedad pero otras enfocan la vejez desde esa visión de envejecimiento activo positivo que promueve la OMS.La intención de este artículo es enfatizar la mirada del envejecimiento desde la salud a partir de tres películas de momentos temporales y geográficos dispares: Cuentos de Tokio/Tokyo monogatari (1953 de Yasujiro Ozu, En el estanque dorado/On Golden Pond (1981 de Mark Rydell, y Up (2009 de Pete Docter. En ellas se muestran distintos modos de envejecer desde una perspectiva “libre de enfermedad”, aunque su amenaza y la presencia de la muerte ronden a sus protagonistas.

La pregunta por el cambio social y su conceptualización en términos de contradicción, conflicto y crisis

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eugenia Fraga

2015-12-01

Full Text Available En el presente trabajo indagaremos en las distintas respuestas que se han dado desde dos grandes paradigmas del pensamiento occidental a la pregunta por el cambio social. En particular, nos interesa rastrear de qué manera las diversas variantes de la perspectiva estructuralista y de la perspectiva historicista han conceptualizado el cambio social, especialmente en términos de contradicción, de conflicto y de crisis. Dentro de la perspectiva estructuralista recorreremos los aportes clásicos de Chalmers Johnson y Gino Germani, para luego pasar a algunos referentes contemporáneos como Theda Skocpol, Peter Evans y Fred Block; dentro de la perspectiva historicista, nos detendremos en los aportes clásicos de Karl Marx y luego en dos referentes del siglo xx como Beverly Silver y Norbert Elias. Hacia el final del trabajo, veremos, entre otras cosas, cómo esta primera división en paradigmas resulta en cierta medida, y para el caso entre manos, obsoleta.

Crisis vital desde una perspectiva de género

OpenAIRE

Castro, Eva; Flores López, Olga

2004-01-01

A continuación se presenta el caso de una mujer de 55 años que presenta una crisis de identidad, abordado desde una perspectiva de género y un modelo explicativo y terapéutico que incluye elementos del análisis transaccional y la terapia constructivista.

Paradigmas Estratégicos de Gestão da Manufatura (PEGEMs: elementos-chave e modelo conceitual Strategic Manufacturing Management Paradigms (SMMPs: key elements and conceptual model

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Moacir Godinho Filho

2005-12-01

Full Text Available O presente artigo propõe um novo termo em Gestão da Produção: Paradigmas Estratégicos de Gestão da Manufatura (PEGEMs. Este novo conceito objetiva tratar de forma integrada e comparativa os paradigmas de gestão da manufatura surgidos ao longo do século XX. Para isto, além de sua conceituação, são identificados quatro elementos-chave comuns a todos os PEGEMs: direcionadores (condições do mercado que possibilitam ou requerem a implantação do PEGEM; objetivos de desempenho (os objetivos estratégicos da produção priorizados pelo PEGEM; princípios (as idéias que norteiam o PEGEM; e capacitadores (as ferramentas, tecnologias e métodos de cada PEGEM. As principais contribuições deste trabalho são: i apresentar um modelo conceitual que relacione os PEGEMs aos objetivos estratégicos da produção; e ii permitir comparações e análises dos paradigmas de manufatura, facilitando o estudo e aplicações práticas. O modelo proposto fornece um tratamento bastante pragmático das questões estratégicas no âmbito da Gestão da Produção.This paper proposes a new concept in Production Management: Strategic Manufacturing Management Paradigms (SMMPs. This new concept involves an integrated and comparative approach to the manufacturing management paradigms that emerged along the 20th century. To this end, four key elements that are common to all SMMPs are identified: guiders (market conditions that allow for or require SMMP implementation; performance goals (the strategic manufacturing goals prioritized by the SMMPs; principles (the basic ideas that guide the SMMPs; and enablers (the SMMPs' tools, technologies and methods. The main contributions of this paper are: i the presentation of a conceptual model that associates the SMMPs to strategic manufacturing goals; and ii to allow for comparisons and analyses of manufacturing paradigms, facilitating their study and practical application. The proposed model takes a highly pragmatic

EUGENESIA EN COLOMBIA; UNA REFLEXIÓN TEÓRICA DESDE LOS ESTUDIOS SOCIALES DE LA CIENCIA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Andrés Arroyave Bernal

2012-09-01

Full Text Available Este ensayo pretende hacer una reflexión teórico-critica sobre la eugenesia {en Colombia} para sugerir desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología algunas contribuciones, para -desde “otros lentes”- proponer nuevos análisis y/o problemas en torno a esta temática tan significativa en la Medicina en América Latina. En tal sentido, revisamos bibliografía relevante sobre la eugenesia desde la historiografía de la ciencia poniéndola en discusión con algunas categorías de los ESCT2, para de esta forma replantear teóricamente el tema de la eugenesia en el ámbito colombiano..

DISCUSIÓN TEÓRICA DE LA RELACIÓN SOSTENIBILIDAD - MINERÍA

OpenAIRE

Saúl Olarte Calsina

2013-01-01

La sostenibilidad tiene como indicadores de medición conjunto, tres pilares: ambiental, económico y social; siendo imperativo entender esta concepción para evitar interpretaciones erradas. El objetivo de este trabajo fue analizar y discutir las distintas posiciones y argumentos científicos que expliquen la relación sostenibilidad - minería, determinando desde un punto de vista teórico el impacto de la minería al desarrollo sostenible. Los resultados muestran dos paradigmas errados: 1) la sost...

A LOGOTERAPIA E SUAS RELAÇÕES COM OS CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL

OpenAIRE

MICHELL ÂNGELO MARQUES ARAÚJO; KARLA DE ABREU PEIXOTO MOREIRA; LIA CARNEIRO SILVEIRA; VIOLANTE AUGUSTA BATISTA BRAGA

2008-01-01

La enfermería psiquiátrica se ha caracterizado desde su surgimiento como agente perpetuo del modelo de manicomio. Con el advenimiento de la Reforma Psiquiátrica, el enfermero junto a otros profesionales de salud mental se cuestiona y busca nuevos paradigmas condecentes con los principios de esa reforma. Algunas indagaciones surgen: ¿En que se basan los enfermeros para atender sus pacientes? ¿Y, qué estrategias deben utilizar? Ese asunto lleva a reflexionar sobre el uso de la Logoterapia como ...

Desarrollo regional, educación y arquitectura

OpenAIRE

Martínez García, Sergio Armando

2010-01-01

El intercambio de experiencias es una forma fundamental para trascender finalidades al generarse en estos foros una cultura de investigación compartida a través de sus diversos espacios de reflexión, orientado al desarrollo regional y el paradigma de la sustentabilidad, para implementar precisamente estrategias de posibles formas de integración. Aquí desde el modelo teórico se puede manifestar y hacer presente la demanda, ante la necesidad reiterada de lograr una difusión incluyente de esf...

EL DISEÑO SOCIOINSTITUCIONAL DE LAS CIUDADES EN LA SOCIEDAD DEL APRENDIZAJE

OpenAIRE

José Gerardo Moreno Ayala

2011-01-01

El objetivo del presente trabajo es formular los criterios y principios de sentido comúnque la sociedad del aprendizaje impone al diseño socioinstitucional de las ciudades. De esta manera, en la primera parte del trabajo, se expone que desde las tres últimas décadas del siglo XX el mundo se encuentra frente a una transformación radical caracterizada por un cambio de paradigmas tecnoeconómicos: del fordista-keynesiano a otro definido como informático global. Con la finalidad de comprender camb...

Evolución de las bases teóricas y estrategias didácticas en el aprendizaje de las ciencias en Educación Primaria

OpenAIRE

Pérez-Pitel, María del Mar

2014-01-01

El presente trabajo nace con la voluntad de dar una breve perspectiva de los años de investigación en materia de conocimiento previo, y su influencia en el aprendizaje de las ciencias en la Educación Primaria, de forma contextualizada al paradigma teórico existente en cada momento. Mediante este hilo argumental se describen las características del conocimiento previo desde el comienzo de su estudio hasta nuestros días, y su consecuencia principal, que es la necesidad de desarro...

Deseos de la disciplina: viaje etnológico al latinoamericanismo estadounidense

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Andrés Avellaneda

2006-09-01

Full Text Available El modelo tradicional de historia literaria -caracterizado por su empeño en borrar las diferencias, emplazar un centro triunfal sobre lo periférico y naturalizar el concepto de lo unitario-, parece haber sido reemplazado por un paradigma más moderno, definido por la integración de lo plurirracial, pluriétnico y pluricultural en su propuesta. Stephen Greenblatt, leyendo desde el campo de los estudios literarios en lengua inglesa, ha observado que ese cambio es resultado tanto del examen crítico-ideológico de la cuestión como de la acción del capitalismo global sobre la producción simbólica. Sin embargo, señala Greenblatt, el modelo tradicional-nacional de historia literaria parece haber migrado "desde el centro a lo que alguna vez fue llamado la periferia". Examinar comparativamente el cariz de esta cuestión desde la perspectiva de los estudios literarios latinoamericanos producidos en los Estados Unidos, uno de los centros de mayor producción académica dentro del campo, puede ayudar a comprender los verdaderos alcances de las condiciones materiales del paradigma cultural existente en las varias y diferentes "historias literarias latinoamericanas". Este trabajo examina la presencia y significado de esas condiciones por dentro de los recientes ciclos de renovación de la crítica literaria latinoamericana producida en la universidad estadounidense, con especial atención tanto a la influencia pragmática planteada por sus específicas exigencias curriculares, como a las presiones de mercado que modelan la posicionalidad del investigador de las humanidades y la dirección teórica misma de sus investigaciones.

Weber no Século XXI: Desafios e Dilemas de um Paradigma Weberiano

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Eduardo Sell

2014-03-01

Full Text Available Después de décadas de intensivo trabajo de exegesis de la obra de Weber, una amplia investigación realizada en Alemania sobre este autor condujo a la caracterización de su obra en torno al tema de la racionalización. A partir de este presupuesto, una nueva generación de investigadores viene intentando formular una propuesta de actualización de la teoría weberiana, por medio de su confrontación con los principales problemas de análisis de la sociología contemporánea. ¿Cuáles son las características del "paradigma weberiano" y cómo evaluarlo en términos de agenda teórica contemporánea? Con base en estas cuestiones, se examina, en primer lugar, cómo el programa de investigación weberiano se inserta en la disputa alrededor de la articulación entre agencia (plano micro y estructura (macro en la teoría social. El segundo eje de análisis trata la teoría de la modernidad y evalúa el intento de sus intérpretes de desplegar las investigaciones weberianas del plano de la génesis al plano de la diversificación de la modernidad (modernidades múltiples.

La Cultura de la Inteligencia desde la Perspectiva de la Investigación Histórica

OpenAIRE

Goberna Falque, Juan

2006-01-01

Desde las más altas instancias del Centro Nacional de Inteligencia (CNI) se viene proponiendo desde hace algunos años la creación y difusión de algo que se ha dado en llamar la «cultura de la inteligencia». Como miembro de un equipo de investigaci

LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA TEORÍA VIGOTSKIANA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Raúl Conrado Sánchez Cortina

2014-09-01

Full Text Available La teoría vigotskiana y sus ideas esenciales sobre la formación de la personalidad humana son tomadas como punto de partida en el presente artículo, en el cual se realiza un análisis de esas ideas, las que van dando sustento a diversas teorías referidas a la enseñanza de idiomas extranjeros desde el llamado “Enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural”, o desde los matices que a esta enseñanza se ofrece a partir de la “Didáctica interactiva”. En el presente artículo se revelan otras concepciones que intervienen en el proceso de la enseñanza de idiomas y que están estrechamente vinculadas con la identidad cultural de los actores del proceso y los valores que llegan desde la nueva lengua que se estudia.

Una nota sobre complejidad y paradigma cualitativo (A Note Regarding Complexity and Qualitative Paradigm

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Roberto Bueno Cuadra

2014-12-01

Full Text Available RESUMEN: En las ciencias sociales el tema de la complejidad se presenta con frecuencia en el marco de la discusión entre los paradigmas cuantitativo y cualitativo y en ese debate, casi siempre, es asociado con este último, sobre la base de que la complejidad implica, necesariamente, asumir un enfoque holístico, idiográfico, no reduccionista y comprensivo en las ciencias sociales. El presente artículo se propone argumentar en contra de ese supuesto mostrando que no se requiere ningún desplazamiento paradigmático hacia el enfoque cualitativo para asumir una visión compleja en las ciencias sociales. ABSTRACT: n social sciences, the subject of complexity arises frequently in the context of the discussion between the quantitative and qualitative paradigms and in that debate, it is almost always associated with the latter, on the basis, that complexty necessarily implies, taking a holistic, idiographic approach, not reductionist or comprehensive in the social sciences. This article intends to argue against that assumption, showing that any paradigm shift towards the qualitative approach is not required to assume a complex vision in social sciences.

Abordando la problemática del Dengue desde una perspectiva ambiental

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia Zuñiga Vega

2009-01-01

Full Text Available El Dengue es una enfermedad viral que genera danos cuantiosos en los países donde se desarrolla, afectando la economía, las actividades productivas y el turismo, entre otros. El principal transmisor de esta enfermedad es el mosquito Aedes aegypti y las campanas para erradicar este vector se han dirigido principalmente hacia la eliminación de sus larvas y adultos por medio de plaguicidas y hacia la reducción del mal manejo de los desechos. Sin embargo, no se ha realizado esfuerzos para determinar las razones por las que las poblaciones de este mosquito han sido tan exitosas, ni se ha aplicado enfoques integrales para luchar contra esta pandemia. Este artículo trata de explicar el incremento de los casos de Dengue desde la perspectiva del descontrol y desinterés ambiental y la falta de apoyo a las comunidades en muchos campos. Es por esto que los autores proponen abordar esta problemática desde una perspectiva ambiental integral, abarcando desde el control químico y biológico hasta la integración de todos los sectores involucrados (Gobierno, médicos y comunidad.

NO TODO LO QUE SE DICE MONTESSORI LO ES: DECODIFICACIÓN DE ELEMENTOS ESENCIALES EN UN MUNDO GLOBALIZADO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Celina Chavarría González

2012-01-01

Full Text Available Algunas prácticas montessorianas parecen pasar por alto y ser contradictorias con el sentido original de sus escritos. El presente artículo se pregunta sobre principios esenciales de la educación montessoriana, tomando como perspectiva sus propios escritos, a la luz del paradigma de la Complejidad. Los resultados de la indagación se organizan desde una perspectiva sistémica: (1 descubrimientos sobre la niñez en los contextos propiciados; (2 la relevancia de la educación como diseño cultural; (3 una formación de educadores y educadoras que enfatiza tanto la complejidad como una disposición a la comprensión empática de la niñez, la auto-observación y una perspectiva evolutiva planetaria y de la especie. Se vinculan los conceptos con las corrientes de pensamiento histórico-cultural y desde el paradigma de la complejidad. Como resultados, destacan como actuales los ideales de solidaridad y comunidad de aprendices, el papel de la observación y el respeto por los ciclos de actividad o flujo propuestos por Montessori, así como su convicción de que la evolución de la humanidad, aún incompleta, ha de ser conducida, transdisciplinariamente, en la línea de una evolución cultural consciente, particularmente urgente ante el mundo de las tecnologías de información y comunicación (TICs hoy.

Propiedad privada y derecho a la vivienda: desde el Derecho Civil.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Arturo J. Yglesias

2014-03-01

Full Text Available De la propiedad privada se han dicho muchas cosas, buenas y malas, con opiniones muchas veces extremas. De considerarla un derecho "sagrado e inviolable" como lo hacía nuestra constitución de 1830, hasta verla como "un robo" en palabras de PIerre Joseph Proudhon. Un estudio jurídico serio debe comenzar por determinar:1. ¿Qué es lo que ella significa en el Sistema de Derecho Civil? y2. ¿Cómo debe compatibilizarse con otros derechos coexistentes?Contenido: ntroducción. Los "paradigmas" del Código Civil. Funciones de la propiedad privada. Análisis de las funciones. Fundamento del Régimen de la propiedad privada del CCU. Vigencia de los fundamentos. Evolución de la propiedad privada. La propiedad territorial. Consecuencias de esa coincidencia. La ley de ordenamiento territorial. Conclusiones. Epílogo

CARTOGRAFÍA GEOGRÁFICA Y MEDIO AMBIENTE EN AMÉRICA LATINA: REALIDADES Y PERSPECTIVAS DE UN NUEVO PARADIGMA EN LA GEOGRAFÍA.

OpenAIRE

Domech González, Armando Antonio

2012-01-01

 En el presente trabajo se aborda de manera sucinta, el estado de la cartografía aplicada a los estudios medioambientales en América Latina, con énfasis en lo que  deberá constituirse, en opinión del autor, en un nuevo paradigma en los estudios geográficos y medioambientales: la Cartografía Geográfica.La situación de América Latina en este nuevo siglo continúa las sombrías proyecciones emitidas a finales del siglo XX: Un crecimiento de la población por encima de la media mundial, cuyo número ...

Desde el compromiso de las transferencias

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bonet Bertomeu, Josep María

2005-02-01

Full Text Available En Enero de 2002, los Servicios Sanitarios gestionados por el INSALUD fueron transferidos a las diez Comunidades Autónomas que todavía no los habían recibido. Se completó así el mapa territorial de Servicios de Salud Autonómicos, si exceptuamos Ceuta y Melilla que siguen gestionados por la Administración Central. Habiendo transcurrido más de tres años desde aquella fecha se puede ver con cierta perspectiva aquel proceso, algunos de sus componentes y aportar así algo al momento que vive nuestro sistema, siempre con ánimo de enriquecer el debate.…

A emergência do paradigma de desenvolvimento centrado no território na observação de duas políticas no Cariri cearense

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Valéria Giannella

Full Text Available O presente artigo traz à atenção dois casos que representam esforços distintos para a implementação de políticas territoriais norteadas pelo que definiremos de "novo paradigma de desenvolvimento centrado no território". Em princípio enfrenta-se uma sucinta reconstrução dos significados possíveis dos dois conceitos chave: Território e Desenvolvimento, com o fim de analisar a amplitude semântica deles e a transformação que sofreram ao longo do tempo. Os princípios emergentes, as contradições, os limites e impasses epistemológicos vivenciados nesta fase de transição paradigmática. Nas práticas focadas, busca-se evidenciar a (incongruência entre as construções teóricas e suas múltiplas possibilidades de aplicação, de acordo com as críticas desenvolvidas na literatura abordada. Conclui-se que o caráter complexo do novo paradigma não se presta a servir de modelo ou receita, mas de referência para a interpretação, coerente e igualmente inovadora, dos sistemas de governo. Afinal, a condição incipiente das políticas observadas transita entre a inércia dos modelos dados e as referências emergentes, prefigurando um longo caminho de convivência forçada, conflitos e desafios a serem superados.

A European classification of services for long-term care—the EU-project eDESDE-LTC

Science.gov (United States)

Weber, Germain; Brehmer, Barbara; Zeilinger, Elisabeth; Salvador-Carulla, Luis

2009-01-01

Purpose and theory The eDESDE-LTC project aims at developing an operational system for coding, mapping and comparing services for long-term care (LTC) across EU. The projects strategy is to improve EU listing and access to relevant sources of healthcare information via development of SEMANTIC INTER-OPERABILITY in eHEALTH (coding and listing of services for LTC); to increase access to relevant sources of information on LTC services, and to improve linkages between national and regional websites; to foster cooperation with international organizations (OECD). Methods This operational system will include a standard classification of main types of care for persons with LTC needs and an instrument for mapping and standard description of services. These instruments are based on previous classification systems for mental health services (ESMS), disabilities services (DESDE) and ageing services (DESDAE). A Delphi panel made by seven partners developed a DESDE-LTC beta version, which was translated into six languages. The feasibility of DESDE-LTC is tested in six countries using national focal groups. Then the final version will be developed by the Delphi panel, a webpage, training material and course will be carried out. Results and conclusions The eDESDE-LTC system will be piloted in two EU countries (Spain and Bulgaria). Evaluation will focus primarily on usability and impact analysis. Discussion The added value of this project is related to the right of “having access to high-quality healthcare when and where it is needed” by EU citizens. Due to semantic variability and service complexity, existing national listings of services do not provide an adequate framework for patient mobility.

EL DERECHO DE AUTOR EN COLOMBIA DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANISTA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ramiro Rodríguez López

2012-01-01

Full Text Available Se considera que el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, promulgado por las Naciones Unidas en 1966, determinó la necesidad de garantizar a las personas el derecho a beneficiarse tanto de los intereses morales como de los materiales sobre las creaciones del intelecto, denominadas propiedad intelectual. Al respecto, se considera posible plantear su estudio desde una perspectiva humanista, iniciando el análisis desde la precisión de derechos de autor. Para ello, se estudia su consagración normativa en las constituciones políticas de 1886 y 1991; la importancia de los instrumentos internacionales a los cuales ha adherido el Estado colombiano y su desarrollo en la jurisprudencia nacional, donde se ha hecho una clara referencia del derecho de autor como un derecho contenido en el artículo 27 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.

LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

OpenAIRE

Neyda Ibáñez; Ruben Castillo; Alfredo Núñez

2010-01-01

El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder c...

Evolución conceptual de los protocolos de puentes transparentes

OpenAIRE

Ibáñez Fernández, Guillermo Agustín; García-Martínez, Alberto; Carral Pelayo, Juan Antonio; Arco Rodríguez, José Manuel; Azcorra, Arturo

2009-01-01

Los puentes Ethernet transparentes son un elemento cada vez más importante en las redes de telecomunicaciones. Este artículo ofrece una visión panorámica de la evolución conceptual de los paradigmas de puentes durante las últimas décadas, desde los puentes transparentes con árbol de expansión hasta las propuestas actualmente en estandarización: por una parte Shortest Path Bridges, Provider Bridges y Provider Backbone Bridges en el IEEE 802.1; por otra parte Routing Bridges en el ...

Construcción de las funciones trigonométricas haciendo un contraste entre la utilización y ausencia de TICs

OpenAIRE

Valderrama Ramírez, Nathalia Katerin

2013-01-01

La educación es responsable de alfabetizar a los individuos de una sociedad debe transformar y transformarse a sí misma a través del tiempo. Desde esta perspectiva la labor docente debe preocuparse por cambiar los paradigmas de la escuela tradicional, además con el auge de la tecnología y los avances informáticos, involucrar tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en los procesos de enseñanza aprendizaje se convierte en una necesidad. Este trabajo presenta una propuesta en...

Agroforestería y ética ambiental en la gerencia de sistemas de producción

OpenAIRE

Juan José Pérez; Isneira Huerta

2002-01-01

El objetivo de este trabajo es realizar un análisis documental sobre el tema de la adopción de sistemas agroforestales en unidades de producción, desde la perspectiva de la ética ambiental en el paradigma de la postmodernidad. En ésta se plantean elementos teóricos y conceptuales de la ética ambiental y la agroforestería. Asimismo, se discute la necesidad de adoptar los sistemas agroforestales como alternativa tecnológica para proteger el medio ambiente y recuperar el equilibrio e...

Discrepancia entre padres e hijos en la percepción del funcionamiento familiar y desarrollo de la autonomía adolescente.

OpenAIRE

Alonso Stuyck, Paloma

2005-01-01

RESUMEN El estudio se enmarca en el paradigma contextual dialéctico, realizando una aproximación conceptual a la adolescencia, la familia, y la autonomía, y describiendo la transformación que han experimentado estas realidades. Desde el prisma evolutivo-educativo se entiende la autonomía adolescente como parte del proceso madurativo de definición de la primera identidad (Teoría Epigenética de Erikson). Parece que el conflicto paterno-filial, apoyado en la cercanía emocional en las relacion...

Serie de Documentos. Facultad de Jurisprudencia N° 73. El sujeto jurídico indígena de la política pública para personas víctimas del conflicto armado ubicadas en Bogotá

OpenAIRE

Tibamoso Valderrama, Jessica

2016-01-01

Los indígenas como sujeto jurídico para el reconocimiento de derechos étnicos han sido definidos desde el paradigma del multiculturalismo liberal, basado en características esencialistas de la identidad, como el vínculo con el territorio ancestral rural, el uso de la lengua nativa, y la organización colectiva y comunitaria. Sin embargo, el conflicto armado colombiano ha generado el desplazamiento forzado de gran parte de esta población i1, en su mayoría hacia áreas urbanas y me...

Diagnòstics d'infermeria vinculats al procés migratori: visió dels inmigrants

OpenAIRE

Rifà i Ros, Maria Rosa

2012-01-01

El objetivo general de esta investigación pretende identificar los diagnósticos de enfermería NANDA predominantes en la población inmigrante, vinculados al proceso migratorio y está enmarcada en el Modelo de Competencia Cultural de Purnell y en el modelo Outcome Present State Test (OPT) de razonamiento clínico de Pesut y Herman. Considerando los objetivos de la investigación, ésta se aborda desde el paradigma cualitativo siguiendo las propuestas de la investigación fenomenológica que busca d...

Un paseo por la Deep Web

OpenAIRE

Ortega Castillo, Carlos

2018-01-01

Este documento busca presentar una mirada técnica e inclusiva a algunas de las tecnologías de interconexión desarrolladas en la DeepWeb, primero desde un punto de vista teórico y después con una breve introducción práctica. La desmitificación de los procesos desarrollados bajo la DeepWeb, brinda herramientas a los usuarios para esclarecer y construir nuevos paradigmas de sociedad, conocimiento y tecnología que aporten al desarrollo responsable de este tipo de redes y contribuyan al crecimi...

Un concepto emergente de planeación

OpenAIRE

Jorge Sánchez Buitrago

2014-01-01

El propósito de este artículo es sustentar un concepto emergente de planeación derivado del desarrollo de la investigación titulada: “Hacia un paradigma emergente de la planeación: Resignificación desde las instituciones universitarias”. El principal objetivo es el de aportar en el sostenimiento de una racionalidad alternativa de la planeación, a partir de la lectura de algunos de los principales conceptos que están  determinando el salto paradigmático de la ciencia contemporánea. En este sen...

Definición de una arquitectura para la transformación de software centralizado a software basado en microservicios en el ámbito web

OpenAIRE

Gómez Gallego, Juan Pablo

2017-01-01

El desarrollo ágil de software tiene como propósito promover un proceso de construcción más flexible y adaptativo a las necesidades del cliente, orientado a entregas las cuales están sujetas a ajustes durante cada fase. Desde la declaración del manifiesto ágil han surgido diversas metodologías que se han popularizado en los últimos años tales como SCRUM y XP (Lainez,2014). El patrón de arquitectura por microservicios es un paradigma surgido recientemente el cual propone que los sistemas de...

Epistemología de la ordenación del territorio. Enfoque geopolítico

OpenAIRE

Lafont Mendizabal, Antxon

2014-01-01

616 p. La tesis presenta un novedoso enfoque geopolítico de la ordenación del territorio desde las primeras civilizaciones a la actualidad. La prospección epistemológica determina un sugestivo abanico de interpretación de 'tipos de ordenación del territorio' para, finalmente, proponer una metodología de ordenación, concepción, preparación y realización de operaciones de ordenación territorial en el contexto de un 'Nuevo Contrato Social' fundamentado en el nuevo paradigma del desarrollo sos...

Intervención con Padres en Clínica de Niños

OpenAIRE

Margarita Aznar Bolaño

2009-01-01

El lugar de los padres ha sido muy controvertido en las corrientes dinámicas de trabajo en psicoterapia con niños. Desde planteamientos teóricos que les han excluido completamente, hasta concepciones que han considerado a la familia en su conjunto el centro del trabajo en clínica infantil. Al mismo tiempo, los nuevos paradigmas como la intersubjetividad y la existencia de diferentes sistemas motivacionales están influyendo en la reformulación de los objetivos y las técnicas de intervención co...

El derecho a conocer los orígenes biológicos. La necesidad de su reconocimiento para garantizar el derecho a la identidad personal de los adoptados y nacidos por reproducción humana asistida

OpenAIRE

Lorenzi, Mariana de

2015-01-01

[spa] La identidad personal comienza a forjarse en el pasado del ser humano, en sus mismos orígenes biológicos. Desde este axioma, la verdad biológica ha devenido un principio clave del Derecho de Familia occidental. Tradicional paradigma de la filiación por naturaleza, su trascendencia se extiende en la actualidad a los supuestos de filiación adoptiva y por reproducción humana asistida, en gran medida, impulsada por la C.D.N. Este instrumento ha sido esencial, ante todo, para reafirmar el...

Etnicidad, actores y territorio : luchas de los afrodescendientes de Patía y el Valle del Chota por el acceso a tierra y agua, 1990-2010

OpenAIRE

Angulo Balanta, Diana Patricia

2013-01-01

Esta investigación trata de entender, desde el paradigma de la identidad, las transformaciones en los procesos organizativos y construcción identitarias de las poblaciones afrodescendientes del Patía y El Valle del Chota. Este análisis aborda la incursión de este grupo social en el campo político, para establecer ante el Estado y la sociedad reivindicaciones de carácter redistributivo y de reconocimiento, a partir de la construcción de significados. Lo anterior implica determinar los factores...

Desplazamiento Forzado y conflicto armado. Niños y niñas vulnerados en sus derechos humanos

OpenAIRE

José Alonso Andrade Salazar; Luisa Fernanda Angarita; Lorena Perico Restrepo; Nora Rubí Henao; Yehicy Eliana Zuluaga

2011-01-01

El presente trabajo tiene como objetivo describir la condición psicosocial de las niñas y niños desplazados víctimas del conflicto armado colombiano; el tema fue abordado desde el paradigma histórico-hermenéutico y el enfoque crítico-social, lo que implicó el análisis documental y la revisión de artículos científicos, informes de derechos humanos gubernamentales e internacionales y estudios publicados en diversas fuentes de documentación. El conflicto colombiano afecta el desarrollo general d...

Cooperación y relevancia: dos aproximaciones pragmáticas a la interpretación

OpenAIRE

Yus Ramos, Francisco

2003-01-01

En las últimas décadas, los estudios del lenguaje humano y la interpretación han experimentado un importante giro desde posiciones tradicionales (que atribuían un excesivo valor al código lingüístico en detrimento de la práctica cotidiana del lenguaje) hacia el paradigma de la pragmática y la creciente importancia que esta perspectiva lingüística otorga a las diferentes variedades de información contextual en el desarrollo y la calidad de los intercambios conversacionales.

El pasaje del hombre de la sociedad moderna a la posmoderna

OpenAIRE

Scatolini, Julio César

2011-01-01

Nuestro objetivo es reflexionar sobre el hombre en el cambio de paradigma desde la modernidad hasta la posmodernidad. A tales efectos, se realizó un estudio sobre acontecimientos históricos, conjuntamente con una selección de autores sobre el pensamiento filosófico en ambas épocas, para determinar cómo influyeron en la constitución de cambios socio- político-culturales, configurando la cultura occidental del hombre actual. Utilizando el método histórico-comparativo. La indagación fluctuó en e...

DISPOSITIVO DE FORMACIÓN PARA EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

OpenAIRE

Gálvez Pichardo, Jorge

2017-01-01

Este trabajo se divide en tres apartados. En el primer apartado se presenta el análisis de la importancia de la transmisión del conocimiento desde las sociedades antiguas y su institucionalización hasta dar surgimiento a las universidades. Se estudia el papel de la tutoría en cada uno de los paradigmas que han permeado en las universidades a lo largo de varios siglos hasta la actualidad, analizando el papel protagónico que ha tenido el estudiante y el proceso de aprendizaje a partir de las in...

Creación adolescente y mundo contemporáneo

OpenAIRE

Phillippe Gutton

2008-01-01

La adolescencia, como paradigma de la creación, es definida por el sobrecogimiento que da lugar a la inspiración, por la sublimación y por el encuentro con la alteridad. Este encuentro con el otro en lo social, dispone de instituciones que acompañan al adolescente. Entre ellas la familia como la más cercana de las instituciones, cumple funciones dialécticas como lugar de sublimación y como lugar de arrobamiento. La adolescencia es descrita desde las instituciones adultas, otorgándole un valor...

Cómo modelar el desarrollo y la dinámica de la ciudad latinoamericana

OpenAIRE

Axel Borsdorf

2003-01-01

Cuando en 1976 los primeros modelos de la ciudad latinoamericana fueron publicados, la región estaba todavía bajo la influencia económica de la estrategia de industrialización para la sustitución de importaciones. Los procesos económicos y de planificación, aun en el espacio urbano, estaban fuertemente dirigidos por el Estado. Desde entonces, todos los países latinoamericanos -con excepción de Cuba- cambiaron a un nuevo paradigma económico, basado en el neoliberalismo, y se percibe la fuerte ...

LA LÓGICA DEL MERCADO Y EL COMPORTAMIENTO ÉTICO DE LA EMPRESA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Emmanuel Borgucci

1999-07-01

Full Text Available El presente ensayo tiene como finalidad abordar el concepto de la Responsabilidad social dela empresa y como está evolucionando en el transcurso del tiempo hasta desembocar en la obligación existencial de la empresa de articular relaciones que sobrepasan el paradigma de la simplicidad y que se aborde la interacción con la sociedad civil desde una perspectiva multidimensional. Sin embargo, desde la perspectiva de la lógica del mercado no es fácil que la empresa capte las permutaciones que los conceptos y modelos exitosos de gerencia están sufriendo en la actualidad. Es necesario que interactúen, en la búsqueda de un equilibrio socialmente aceptable, entre la empresa sustentada en condicionantes ético-morales trascendentales y una sociedad que busca modelos dignos de vida.

DEFINIENDO LA HIPNOSIS DESDE LA PSICOBIOLOGÍA: ALGUNAS LÍNEAS DE DESARROLLO CIENTÍFICO DE LOS FENÓMENOS HIPNÓTICOS.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Cristóbal Ruiz Díaz

2008-01-01

Full Text Available En el presente trabajo hemos querido definir la hipnosis desde la perspectiva psicobiológica. Entendemos por hipnosis un particular estado global, donde el sujeto manifiesta cambios tanto en los procesos subjetivos - estado de conciencia – así como en otros aspectos como los procesos viscerales, automáticos y comportamentales producidos por la actividad integrativa del sistema neuroendocrino (SNE. Aquí pretendemos esbozar una definición preliminar de lo que hemos entendido por la hipnosis como estado y presentamos una revisión acerca de algunos estudios neurocientíficos sobre los fenómenos hipnóticos. Examinaremos cinco fenómenos que son de interés general: el dolor, la modulación perceptual, la evocación emocional, el tratamiento de fobias, y el manejo del conflicto atencional en hipnosis. Estos ámbitos son relevantes pues pueden traer un vasto desarrollo tanto en investigación básica como aplicada a la psicoterapia. La investigación en fobias ha demostrado que la hipnosis en pacientes altamente hipnotizables permite reestablecer el equilibrio simpático-vagal. Las investigaciones con imágenes cerebrales proponen un modelo de cambio atencional, con participación de la corteza cingulada anterior. Estudios de control emocional han establecido los cambios en los potenciales evocados en diferentes regiones corticales. Las posibilidades de la hipnosis para inhibir y evocar emociones frente a eventos virtuales específicos son de enorme relevancia en el uso terapéutico. Los estudios atencionales han demostrado que bajo sugestiones específicas, la actividad de la corteza cingulada anterior y de las cortezas visuales se reduce de manera significativa en sujetos altamente hipnotizables, lo que se correlaciona con un menor conflicto atencional al realizar el paradigma de Stroop. Todos estos hallazgos aún en desarrollo, muestran que la hipnosis es un campo fértil para la investigación básica y clínica.

Aleitamento materno: instintivo? Natural? O paradigma biológico x os direitos reprodutivos em discussão

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Kátia Fernanda Alves Moreira

2002-12-01

Full Text Available O objetivo deste ensaio foi refletir sobre a naturalização do aleitamento, inserindo o campo da amamentação na esfera dos direitos da mulher, procurando desconstruir o paradigma que biologiza o corpo feminino para as funções maternas, em especial para a amamentação, à luz dos direitos reprodutivos. Na discussão salientamos a importância das ações de incentivo ao aleitamento materno estarem embasadas na noção de direitos reprodutivos, o que permitirá aos profissionais de saúde compreenderem os significados da amamentação no marco de vida da mulher e de seu cotidiano. Propomos no final que os direitos reprodutivos direcionem as ações de incentivo ao aleitamento materno desenvolvidas pelos profissionais de saúde, na perspectiva de resgatar a visibilidade da mulher enquanto sujeito principal desta prática.

La formación del historiador desde las competencias profesionales y académicas: el caso de la Escuela de Historia en la Universidad de Costa Rica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Iliana María Araya Ramírez

2011-08-01

Full Text Available El propósito de este artículo es socializar la experiencia que condujo a la formulación del nuevo plan de estudio por competencias para el Bachillerato y la Licenciatura en Historia, en la Escuela de Historia de laUniversidad de Costa Rica. La materia prima para sustentar la reformulación en cuestión implicó la revisión de artículos y libros referidos al estado actual de la educación superior a nivel mundial, sobre la formación por competencias en Historia, planes de estudio por competencias de universidades europeas y latinoamericanas, documentos de trabajo preparados por la Escuela de Historia de la UCR, la organización de grupos focales y la realización de entrevistas a profesores, egresados, estudiantes y empleadores. La motivación fundamental delos distintos actores involucrados fue crear una propuesta para mejorar el desempeño académico y profesionalde los graduados.La sociedad del conocimiento exige cambios en los paradigmas del campo de la educación que superenlas ofertas curriculares basadas en conocimientos enciclopédicos y eruditos centrados en la transmisión de conocimientos. La formación de historiadores desde las competencias profesionales promueve el aprendizaje centrado en el estudiante con la finalidad de integrar conocimientos, habilidades, procedimientos, actitudes,valores y emociones para saber conocer, saber hacer y saber ser, para que una vez concluido el proceso de formación el profesional logre ser crítico de su realidad, responda a las necesidades de la sociedad costarricensey se encuentre bajo los estándares internacionales de calidad.

EVALUACIÓN DE RESULTADOS QUIRÚRGICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PACIENTE

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dra. Claudia R Albornoz G

2016-01-01

Full Text Available Medir la calidad de vida relacionada a salud y los síntomas de los pacientes es un problema difícil. Las medición de los problemas de salud mediante escalas o cuestionarios se ha desarrollado para crear los Instrumentos de Evaluación desde la Perspectiva del Paciente o PRO's por su nombre en inglés: Patient-reported outcomes. Los PROs evalúan la calidad de vida en forma genérica o específica en un continuo, entregando instrumentos que pueden evaluar la gravedad de una enfermedad o el impacto de una intervención desde la perspectiva del paciente en frecuentes escenarios clínicos. El objetivo de la presente revisión es entregar a clínicos e investigadores una introducción hacia los PROs y resumir sus principales propiedades.

La construcción política de los pueblos desde el posicionamiento moderno

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gerardo Lépore

2017-02-01

Full Text Available Kant y Rawls representan el pensamiento moderno erigido desde la racionalidad. Los pueblos y los ciudadanos de este mundo se construyen políticamente desde una serie de leyes que definen nuestra condición como sujetos. Esa arquitectura política está en crisis, puesta en tela de juicio por los relativismos actuales. La concepción liberal supone la paz de los pueblos como naturaleza propia. Sostener dicha posición implica el desafío utópico y realista que nos compromete como humanos.

Migración interna indígena desde el Istmo veracruzano: nuevas articulaciones regionales

OpenAIRE

Velázquez-Hernández, Emilia

2013-01-01

El objetivo de este trabajo es analizar las nuevas articulaciones regionales que se crean a través de las migraciones internas. Para ello, se toma como estudio de caso las migraciones que desde mediados de la década de 1990 se realizan desde el Istmo veracruzano hacia la frontera norte de México y los campos de agricultura intensiva de Sinaloa. Se muestra que, a través de la migración laboral de trabajadores nahuas y popolucas de la Sierra de Santa Marta, regiones antes inconexas se articulan...

evaluación de conceptos y aplicaciones

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Naomar Almeida-Filho

2006-01-01

Full Text Available Varios elementos epistemológicos y metodológicos han sido propuestos como tendencia alternativa a la ciencia contemporánea, agrupados bajo el rótulo de "nuevo paradigma" y con diferentes grados de interarticulación. Estos elementos sugieren que una nuova scienza se encuentra en desarrollo, demandando categorías epistemológicas propias (como la categoría de la complejidad, nuevos modelos teóricos (como la "teoría del caos" y nuevas formas lógicas de análisis (como los modelos matemáticos no lineales, la geometría fractal, la lógica borrosa y la teoría de redes. También en el campo de la Salud Colectiva, varios autores han defendido la necesidad de nuevos paradigmas. Esas propuestas vienen siendo ampliadas y difundidas con el objetivo de fomentar una producción científica concreta, capaz de alimentar efectivamente un posible paradigma nuevo. En este texto se pretende presentar brevemente los principales enfoques que representan algún tipo de cambio paradigmático de un modo general en el seno de la ciencia. También se discuten algunos de los diversos elementos constitutivos del paradigma de la complejidad, desde sus posibles aplicaciones a la problemática de la salud en poblaciones, buscando examinar estas cuestiones en el ámbito de nuestro interés específico e indicando algunas tentativas en el sentido de producir evidencias empíricas para el análisis de la situación de salud, sus efectos y sus determinantes a partir de estos abordajes.

LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE LA FAMILIA EN CHILE: MIRADAS DESDE LA ANTROPOLOGÍA FEMINISTA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Herminia Gonzálvez Torralbo

2013-01-01

Full Text Available A lo largo de este artículo se presenta, en primer lugar, la producción científica sobre la familia en Chile a partir de las categorías género y pa - rentesco. Desde este recorrido teórico respecto a los estudios significativos en este ámbito, se muestran cómo estas categorías son fundamentales para comprender las relaciones de poder de parentesco; en segundo lugar, se hace una propuesta concreta “el trabajo de parentesco para el análisis de las constelaciones familiares desde un enfoque de género” para analizar el género y el parentesco como construcciones sociales de la realidad familiar, todo ello desde la crítica feminista.

El tabaco como reto educativo. una revisión desde una perspectiva sociopedagógica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Agustín Morón Marchena

2001-01-01

Full Text Available El tabaco es la primera causa aislada de mortalidad prematura (de enfermedad evitable, invalidez y muerte prematura. En el marco de la Educación para la Salud, es una cuestión que debe tratarse desde un planteamiento de carácter sociopedagógico –como tantos otros ámbitos de la Promoción de la Salud-, por cuanto: a su consumo tiene efectos muy perjudiciales para la salud, pero debe abordarse desde una perspectiva social, superando la meramente médica. Conlleva aspectos económicos, fiscales, legislativos... b Por otro lado, cada vez somos más conscientes de que la educación es el “arma” más importante par enfrentarse de manera preventiva al consumo del tabaco. Desde esta visión, la prevención del tabaco es, pues, una tarea eminentemente social y comunitaria, y la educación es la herramienta primordial par afrontar este tema. Pero para conocer la realidad del tabaco, hay que conocer todos los aspectos que lo rodean: relevancia e incidencia social, efectos, consecuencias para la salud, datos estadísticos, legislación, fiscalidad, el marco escolar, etc. El artículo pretende, desde un ángulo informativo y divulgativo, acercarnos a estas cuestiones

El paradigma intencional en la evaluación ciudadana de la administración local. La utilidad frente al bienestar

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carreras Romero, Enrique

2013-04-01

Full Text Available In the last years, one can find a renewed interest in the citizen´s assessment of local services. This article examines the possibility of applying the so called intentional paradigm to this field. The paradigm is based on the theory of reasoned action and it links service evaluation to the citizen´s political intention within the same explanatory mechanism. nevertheless, this mechanism has been formulated in two rival versions, “satisfaction” and “service value”. The purpose of this paper is to determine which of these models works better in the assessment of local services. Using empirical data collected in nine cities from the east of spain, a secondary analysis was applied using structural equation models in order to find out the most plausible mechanism (utility versus wellbeing that explains the formation of favorable attitudes towards local entities.

Encontramos, en los últimos años, un renovado interés por la evaluación ciudadana de los servicios locales. el artículo examina las posibilidades de la aplicación del paradigma intencional en este campo. el paradigma, basado en la teoría de la acción razonada, vincula en un mismo mecanismo explicativo, la evaluación de los servicios con la intención política del ciudadano. sin embargo, este mecanismo ha sido formulado en dos versiones rivales, la satisfacción y el valor del servicio. el propósito del artículo es determinar cuál de los dos modelos funciona en la evaluación de los servicios locales. sobre los datos empíricos obtenidos de una investigación en nueve ciudades del levante español, se ha operado un análisis secundario utilizando modelos de ecuaciones estructurales para determinar el mecanismo más verosímil (utilidad del servicio o bienestar que explica la formación de actitudes favorables hacia las entidades locales públicas.

Cadenas agroalimentarias territoriales. Tensiones y aprendizajes desde el sector lácteo de la Amazonía ecuatoriana

OpenAIRE

Sandra Ríos Núñez; Diócles Benítez Jiménez; Sandra Soria

2016-01-01

Los ganaderos de la provincia de Pastaza, Amazonía ecuatoriana, enfrentan sustanciales dificultades en el desarrollo de su actividad: débil poder de negociación, estructuras de costos por encima del precio, significativa dependencia del mercado y bajo valor agregado representan importantes retos de gestión pública. En este sentido, la Agenda de Transformación Productiva Amazónica, nuevo paradigma de política en este territorio, tiene un gran desafío. Este trabajo realiza una investigación iné...

El clima organizacional en universidades de Bogotá desde la perspectiva de los estudiantes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Javier Bermudez-Aponte

2015-08-01

Full Text Available Esta investigación planteó como objetivo caracterizar el clima organizacional de seis universidades, localizadas en la ciudad de Bogotá Distrito Capital (D.C., Colombia, a partir de las percepciones expresadas por algunos de sus estudiantes. La metodología se abordó desde el enfoque cualitativo, con alcance descriptivo, busca comprender el fenómeno objeto de análisis desde la visión de conjunto, las posibilidades de análisis de lo subyacente y el sentido de construcción del objeto. Los hallazgos fueron agrupados en cuatro categorías: académica, socio- afectiva, administrativa y ética. Los resultados evidenciaron, desde la percepción de los estudiantes, que el clima organizacional universitario es el conjunto de factores tangibles (infraestructura, recursos, etc. e intangibles (valores, relaciones interpersonales, situaciones, etc., que se viven a diario en la universidad. La dinámica entre estos factores es bidireccional, es decir, cada uno de ellos puede ser actor u objeto de afectación en relación con otro.

Paradigmas de los efectos de las TIC en la cultura y en el conocimiento 

Directory of Open Access Journals (Sweden)

O Velarde

2015-05-01

Full Text Available Introducción. Los usos sociales de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC están transformando la cultura y el conocimiento. Este artículo analiza cómo se interpretan esas transformaciones y sus consecuencias, en la bibliografía científica y académica. Metodología. La investigación se basa en un análisis de contenido procedente de una muestra representativa de dicha bibliografía. Resultados. Se describe el repertorio de efectos culturales y cognitivos atribuidos a las aplicaciones de las TIC. Los argumentos contenidos en esas descripciones son las unidades que se analizan con metodologías sistémicas. Se muestra que tales descripciones se pueden transferir a tipologías, cuyos componentes y relaciones son representados en modelos. Conclusiones. En esos modelos se explica cómo los colectivos científicos configuran la producción de conocimiento referida a los efectos culturales y cognitivos de las TIC. Y se comprueba que los modelos enlazan con unos paradigmas determinados de las ciencias de la comunicación.

SOBRE LOS CAMBIOS DE PERSPECTIVA EN EL CONOCIMIENTO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

LUZ MARINA BARRETO

2007-01-01

Full Text Available El propósito de este artículo es explorar el significado y los alcances de los cambios de perspectiva que a veces ocurren cuando vemos las cosas desde el punto de vista teórico, al producirse un cambio de paradigma en el conocimiento, o, si las vemos desde el uso práctico de la razón, cuando se produce un cambio en la personalidad o una "conversión". La mera cuestión sobre la posibilidad de un cambio radical de perspectiva es filosófica en un sentido profundo: sugiere la existencia de un campo de conocimiento metafísico que sería "libre" respecto de las proyecciones categoriales específicas y determinaciones que descansan en el sujeto de conocimiento, de manera que sería posible ver las cosas desde un punto de vista radicalmente diferente, uno que no sería posible sino al interior de un paradigma. Mis intuiciones son, en primer lugar, que la pregunta por la naturaleza de los cambios de perspectiva, metafísica como es, es más importante para la epistemología de lo que se ha admitido en la filosofía analítica y, en segundo lugar, que esta pregunta puede ser encarada no necesariamente al interior del marco de referencia de la metafísica, sino desde un concepto amplio de razón. En este sentido, los cambios de perspectiva pueden ser entendidos como una posibilidad que sólo puede hacerse inteligible dentro de una noción unificada de la razón, una concepción que ha sido ignorada por concepciones epistemológicas que acentúan su lado instrumental y que podemos remontar a algunos conceptos de la ontología fenomenológica que han sido re-interpretados a través de la lente de la teoría de la experiencia kantiana. Finalmente, sugiero que si miramos los cambios de perspectiva desde el punto de vista de una concepción unificada de la razón, de ello resulta una teoría del conocimiento mucho más fluida y más ligada al uso práctico de la razón que lo que se admite en las epistemologías analíticas que fueron populares durante

Reabilitação psicossocial no campo da reforma psiquiátrica: uma reflexão sobre o controverso conceito e seus possíveis paradigmas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Andréa Máris Campos Guerra

Full Text Available O texto parte de uma contextualização crítica da reabilitação psicossocial no Brasil, discutindo sua controversa concepção no processo de reforma no setor público da Saúde Mental. Em seguida, apresenta uma proposta que reúne três possíveis paradigmas na orientação do trabalho de inserção social com psicóticos, para, enfim, apresentar dois casos que retratam a inventividade nesse campo ainda em construção.

Análisis Diagnóstico de la ecoaldea Aldeafeliz y propuesta de solución a la luz del Paradigma del Desarrollo a Escala Humana

OpenAIRE

Amaya Amaya, Juan Sebastian

2014-01-01

El interés de este análisis diagnóstico es examinar, dentro de la nueva ruralidad, los niveles de calidad de vida en un tipo particular de asentamiento denominado ecoaldea. Para ello se realiza una inmersión en campo por medio de la construcción de una bitácora –etnografía-, para luego describir y analizar como se satisfacen las necesidades humanas en la ecoaldea Aldeafeliz (2006-2013) a la luz del Paradigma del Desarrollo a Escala Humana y el concepto mismo de ecoaldea, ent...

APORTES A LA PROBLEMÁTICA CIENCIA-ESPIRITUALIDAD DESDE EL BUDISMO ZEN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Arlés Gómez Arévalo

2005-01-01

Full Text Available Como fruto de la reflexión entorno al tema de "ciencia y espiritualidad", se ha venido indagando, en este trabajo investigativo, por las conexiones que se pueden establecer entre el mundo de la ciencia occidental y la espiritualidad oriental. Este trabajo ha sido elaborado desde los presupuestos de la física cuántica y la teoría de la complejidad, en contraste con las antiguas tradiciones espirituales del lejano Oriente, concretamente, por el aporte del budismo zen, ya que desde sus fundamentos teórico-prácticos proporciona elementos básicos en la comprensión de las problemáticas del hombre contemporáneo a nivel del conocimiento, el arte, la ciencia y la espiritualidad. Las eternas preguntas, que han sido explicadas por las antiguas tradiciones espirituales y otras veces por las filosofías convencionales, hoy por hoy conducidas por la mano de científicos altamente reconocidos por la comunidad científica occidental, arrojan resultados tales que pareciera ser que la brecha entre ciencia y espiritualidad, que comenzó desde tiempos remotos, se está cuestionando a la luz de las nuevas teorías de la física cuántica, la teoría sistémica, la psiconeuroinmunología, la neuroteología y muchas otras derivadas de las reflexiones, los experimentos y las tecnologías que se han implementado en los últimos tiempos y que pretenden dar respuesta a los problemas ya planteados.

Aproximación al desarrollo rural desde la nueva ruralidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luz Adriana Pita-Morales

2015-01-01

Full Text Available El desarrollo rural ha sido objeto de distintas aproximaciones conceptuales, en función del momento socioeconómico espacial imperante; se destacan el estructuralismo y la modernización, que tuvieron influencia desde la década de los cincuenta hasta mediados de la de los sesenta; la dependencia, desde mediados de los años sesenta y hasta el final de los setenta; el neoliberalismo, desde los ochenta; el neoestructuralismo y las estrategias de vida rural, a partir de los noventa (1, y el enfoque territorial (2. La nueva ruralidad, que puede ubicarse en el enfoque de estrategias de vida, ha tenido un amplio desarrollo y estudio en América Latina; con esta orientación se intenta entender la complejidad y la dinámica del espacio rural, que trasciende su tradicional concepción de sector productor y abastecedor de alimentos; dentro de este marco es pertinente su estudio, si se tiene en cuenta que el contexto rural es precisamente el nicho de trabajo de los profesionales del sector agrario. Con esta revisión se pretende contribuir a la construcción del concepto de nueva ruralidad, como herramienta para el análisis del sector rural, a través de la compilación y análisis de los aportes de diferentes autores. Los resultados indican que este enfoque se corresponde con la adaptación de la población rural a fenómenos económicos, sociales y culturales, reconociendo que la multidimensionalidad del espacio rural es una aproximación pertinente que permite comprender e intervenir en los problemas del desarrollo rural.

Migración interna indígena desde el Istmo veracruzano: nuevas articulaciones regionales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Emilia Velázquez Hernández

2013-07-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar las nuevas articulaciones regionales que se crean a través de las migraciones internas. Para ello, se toma como estudio de caso las migraciones que desde mediados de la década de 1990 se realizan desde el Istmo veracruzano hacia la frontera norte de México y los campos de agricultura intensiva de Sinaloa. Se muestra que, a través de la migración laboral de trabajadores nahuas y popolucas de la Sierra de Santa Marta, regiones antes inconexas se articulan actualmente de manera desigual.

Reflexiones críticas, desde los márgenes, sobre la producción de conocimientos para una acción transformadora

OpenAIRE

Juan Carlos Gimeno Martín

2012-01-01

Desde la perplejidad de un académico que habita una Europa en crisis, en este artículo se exploran, en forma de conversación, algunas perspectivas críticas que se han ido consolidando en América Latina sobre el mundo en que vivimos y sobre lo que nos ha traído hasta él, reivindicando la producción del conocimiento desde los márgenes, desde las fronteras, desde los sujetos negados por la “historia”. El enfoque utilizado, que valora la existencia, la resistencia, las luchas de mujeres y hombres...

Desarrollo sostenible: ¿Adecuado paradigma de la humanidad?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dalia Plata de Plata

2003-09-01

Full Text Available El desarrollo sostenible, la democracia, los derechos humanos en un equilibrio con el medio ambiente son los elementos claves que en el futuro van a prevalecer sobre las sociedades y la continuidad planetaria. No obstante, el Desarrollo Sostenible (DS requiere educar a la población mediante todos los medios posible esa educación implica fomentar la cultura ambiental materializada en la administración racional de los recursos naturales no sólo para las generaciones presentes sino, las futuras. El (DS no es un modelo mecánico que puede asumir cualquier sociedad y tener un medio ambiente en óptimas condiciones para vivir, es comenzar a gestarlo a través de la Educación Ambiental de manera formal, en las aulas de las escuelas y universidades y hasta de manera informal cuando se colabora con campaas de reciclaje, pero eso no es todo, es obtener sensibilidad ambiental desde leer los ingredientes de los alimentos que se van a consumir hasta adquirir los sistemas de refrigeración que no daen la capa de ozono y sobre todo enseárselo a los nios y poder llegar a tener en un futuro un medio ambiente limpio y vivible.

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO DESDE LOS POSGRADOS: UN PANORAMA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alejandro Sánchez Lopera

2005-01-01

Full Text Available Este artículo buscó poner en tensión la relación entre programas de posgrado en ciencias sociales de carácter disciplinar y transdisciplinar, tanto en Colombia como en América Latina, a través de la pregunta por la producción de conocimiento y por algunos de los efectos sociales del discurso producido desde las universidades.

El fenómeno de la infoxicación visto desde la neurociencia : ¿Qué hay de nuevo?

OpenAIRE

Orgaz Camacho, Alexandra

2014-01-01

El fenómeno de la infoxicación desde un punto de vista psicológico podemos definirlo como un estado percibido negativo, caracterizado por síntomas de estrés psicológico, alteración del proceso de toma de decisiones y en general pérdida de la capacidad de procesar y utilizar información de manera eficiente. A pesar de que el concepto como tal es de reciente uso, esta descripción de sintomatología ha sido ampliamente estudiada tanto desde la psicología como desde la neurociencia,...

Paradigmas para o Ensino da Composição Musical nos séculos XX e XXI

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liduino Pitombeira

2011-05-01

Full Text Available Neste artigo, são examinados seis textos do século XX, paradigmáticos para o ensino da composição: [1] Learning to Compose, de Larry Austin e Thomas Clark, [2] Materials and Techniques of Twentieth-Century Music, de Stefan Kostka, [3] Techniques of Twentieth-Century Composition, de Leon Dallin, [4] Creative Music Composition, de Margaret Lucy Wilkins, [5] Techniques of the Contemporary Composer, de David Cope e [6] Simple Composition, de Charles Wuorinen. Busca-se, através desse exame, sintetizar os conceitos centrais e os enfoques pedagógicos, bem como revelar conexões com a teoria e a história. Propõe-se, então, uma discussão sobre as possíveis perspectivas no ensino da composição, face ao estabelecimento cada vez maior de abordagens texturais, espectrais, ultracomplexas e sistêmicas no campo da composição musical.

Paradigmas, eixos temáticos e tensões na PTO no Brasil Work and organizational psychology paradigms, thematic streams and tensions in Brazil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pedro F. Bendassolli

2010-12-01

Full Text Available O panorama de abordagens da psicologia do trabalho e das organizações (PTO no Brasil mostra grande diversidade teórica e metodológica que reflete a presença de distintos paradigmas científicos na delimitação e organização desse campo. O objetivo deste artigo é analisar esses paradigmas e relacioná-los com três eixos temáticos da PTO no Brasil: o do comportamento, o da subjetividade e o clínico. Investiga-se os fundamentos epistemológicos e metodológicos, alguns trabalhos e autores de cada um desses eixos, discutindo sua contribuição para o campo da PTO no Brasil. O artigo desenvolve uma discussão sobre as tensões existentes entre esses eixos, derivadas da pressão de corresponderem, ao mesmo tempo, a critérios de rigor acadêmico e relevância organizacional. O artigo, por fim, mostra a diversificação do campo da PTO no Brasil e os desafios disso decorrentes.The great theoretical and methodological diversity of Work and Organizational Psychology (WOP approaches in Brazil reflects the presence of distinct scientific paradigms in the setting of boundaries and the organization of this field. The purpose of this paper is to analyze these paradigms and relate them with three WOP thematic streams in Brazil: the behavioral stream; the subjectivity stream; and the clinical stream. We investigate epistemological and methodological fundamentals, some studies and authors in each of these streams, discussing their contribution to the field of WOP in Brazil. The paper discusses the stresses that exist among these streams, which arise from the pressure of corresponding at once to academic rigor and organizational relevance criteria. Finally, the article shows the diversification of the field of WOP in Brazil and resulting challenges.

La prostitución, una mirada desde sus actores

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luisa Fernanda Montoya Restrepo

2015-01-01

Full Text Available Este artículo surge de la investigación Aspectos sociales y familiares que conllevan al ejercicio de la prostitución a 14 jóvenes de la ciudad de Medellín, a partir de sus relatos de vida, que en su proceso de generación de información implementó entre otras estrategias, una serie de talleres con población –hombres y mujeres– en ejercicio de la prostitución y con el equipo profesional que les brinda atención psicosocial, como parte del desarrollo del diseño metodológico planteado para la generación de información. Con esta publicación se pretende reflexionar sobre las diferentes concepciones y significados que se le ha dado a la palabra prostitución, estigmatizada no solo desde el imaginario social, sino también desde la religión. Se retoman para ello algunas posturas disciplinares y especialmente las voces de los actores que participaron como fuentes originales en el proceso de investigación; por ende, se realizará un breve recorrido que recoja las connotaciones más comunes de las personas que ejercen cotidianamente la prostitución.

Intervención con Padres en Clínica de Niños

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Margarita Aznar Bolaño

2009-01-01

Full Text Available El lugar de los padres ha sido muy controvertido en las corrientes dinámicas de trabajo en psicoterapia con niños. Desde planteamientos teóricos que les han excluido completamente, hasta concepciones que han considerado a la familia en su conjunto el centro del trabajo en clínica infantil. Al mismo tiempo, los nuevos paradigmas como la intersubjetividad y la existencia de diferentes sistemas motivacionales están influyendo en la reformulación de los objetivos y las técnicas de intervención con padres. Este trabajo plantea un marco de intervención con padres que recoge las contribuciones que han realizado diferentes perspectivas teóricas como el psicoanálisis, la teoría de sistemas, la concepción de la familia como un grupo, junto con los nuevos paradigmas. Tras un examen de las capacidades de parentalización, se analizan los valores del trabajo con padres y algunas de las dificultades técnicas que presenta.

El desarrollo de software dirigido por modelos en los repositorios institucionales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jose Texier

2014-01-01

Full Text Available Los Repositorios Institucionales (RI se han consolidado en la academia, prueba de ello es el crecimiento en número de registros en los directorios existentes realizado por diferentes vías: autoarchivo por parte de autores, la incorporación de material a cargo de bibliotecarios, entre otras. En este trabajo se hace un relevamiento bibliográfico sobre el uso del enfoque de Desarrollo de Software Dirigido por Modelos (MDD en los sistemas de RI con el propósito de establecer una relación entre ellos. El MDD es un paradigma de construcción de software que asigna a los modelos un rol central y se derivan modelos que van desde los más abstractos a los más concretos. Este paradigma, además, proporciona un marco de trabajo que permite a los interesados compartir sus puntos de vista y manipular las representaciones de las entidades del dominio. En conclusión, el seguimiento de las diferentes investigaciones relevadas y lo aquí expuesto permiten incentivar implementaciones de software para los RI.

COMUNICACIÓN, PRÁCTICAS CULTURALES Y SUBALTERNIDAD

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio Méndez-Rubio

2012-01-01

Full Text Available La cuestión de las relaciones entre comunicación y sociedad es vital para cualquier época o contexto, y más aún en un mundo como el nuestro donde la circulación acelerada de información y la expansión de nuevas tecnologías supone un cambio de paradigma histórico con respecto a otros modelos de organización más tradicionales, que vemos ya como cosa del pasado. Al mismo tiempo, la renovada hegemonía de los medios de comunicación y la gestión simbólica del poder implica nuevos límites, conflictos y situaciones críticas en las condiciones de reproducción del nuevo sistema institucional. El panorama contemporáneo resulta, pues, tan denso y cambiante que se hace urgente reconsiderar las condiciones de la comunicación y los presupuestos desde los cuales se produce y reproduce a gran escala el actual paradigma informativo...(Continúa

Geografía del turismo: análisis de las publicaciones científicas en revistas turísticas. El caso de Argentina

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Andrés Pinassi

2015-01-01

Full Text Available La geografía del turismo, como rama de la geografía humana, centra su análisis en el turismo y sus múltiples vinculaciones con el territorio. En la dimensión temporal, las temáticas y abordajes del fenómeno turístico han variado; se ha pasado de una visión descriptiva a una analítica e integral. En este contexto, el presente trabajo analiza dichas cuestiones desde una perspectiva teórico-metodológica, para posteriormente determinar, en forma cuantitativa y cualitativa, temáticas y paradigmas de abordaje en las revistas científicas turísticas de Argentina. Como resultado, se evidencia una mayor proporción de artículos desarrollados desde una geografía tradicional del turismo, con estudios más bien descriptivos, que analíticos y críticos.

De la cárcel teórico-metafísica a la libertad metafórica-experiencial

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ever Vega Benavides

2008-01-01

Full Text Available Hablar de multiculturalidad, diálogo de religiones, pluralismo y diversidad en el ámbito teológico se ha vuelto particularmente difícil en el mundo cristiano católico. Esto se debe a un tipo de comprensión de la teología, a un tipo de manejo de autoridad y a un tipo de racionalidad. Para hacerlo, para hablar de un paradigma pluralista en la teología o desde la teología cristiana católica, es necesario revisar el discurso y la racionalidad desde donde se abor - da. El presente trabajo pretende mostrar la necesidad de volver al lenguaje metafórico y al rescate de la experiencia vital que legitime el discurso teológico en procura de un espacio para el diálogo con otras posibilidades y narraciones de fe.

Simbología religiosa cristiana e identidad femenina. Estudio con cinco mujeres de fe en la Nicaragua finisecular

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Aura Violeta Aldana Saraccini

2003-08-01

Full Text Available Las protagonistas son cinco mujeres nicaragüenses cristianas practicantes. "Todas viven en Managua, poseen formación académica universitaria y pertenecen a las capas medias trabajadoras. Desde el paradigma cualitativo, se analiza, interpreta y comprende de qué manera los símbolos religiosos conceptuales propios de su panicular opción religiosa, han incidido en su vida. Y, aunque no exentas de la herencia cultural, su cosmovisión y visión de ellas, de las y los otros y su iglesia, atraviesa niveles de independencia conceptual, que van desde algunas conformidades con lo estatuido, hasta enérgicas denuncias. Proponen cambios sobre lo que esperan de sus respectivas iglesias, como de sí en su convivencia social. Para todas, la práctica de su fe sustituye los espacios negados o limitados por la sociedad.

La deriva irracional de las teorías sobre la justicia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisco Carpintero Benítez

2015-01-01

Full Text Available El autor alude a los moldes veteromecánicos sobre los que ha sido construi da la ciencia desde el Iluminismo hasta hoy, también las ciencias humanas. Desde la visión mecánica no solo resultaba un Deus ex machina sino, igual mente, un Homo extra machinam: no hay lugar para el ser humano en el mundo newtoniano. Este viejo paradigma científico ha cambiado hoy bajo las aportaciones de la física del siglo XX , pero en sede de filosofía práctica, aquel antiguo materialismo trata de proseguir su vida impertérritamente. Frente a él, un jurista advierte una pluralidad de formas, y comprueba que los argumentos que hay que dar a un ladrón vulgar, a un policía corrupto o a un conductor que conduce sin prudencia son necesariamente distintos.

Prensa literaria en Andalucía, RevistAtlántica de Poesía como paradigma de publicación multicultural (1991-1998

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lic. Aurora Labio Bernal

1999-01-01

Full Text Available Para difundir ese mensaje universal que es la poesía nace en 1991 RevistAtlántica de poesía. Sus fundadores, José Ramón Ripoll y Jesús Fernández Palacios, inician desde Cádiz esta publicación en la que dan cabida a escritores de todo el mundo, contribuyendo desde sus páginas a conjugar todas las tendencias y estilos en un modelo de publicación multicultural.

La política pública de desplazamiento forzado en Colombia: una visión desde el pensamiento complejo

OpenAIRE

Alpargatero Ulloa, Leidy Lizbeth

2011-01-01

a ciencia que estudia los cambios de estado de los sistemas o de los fenómenos es la termodinámica. Este texto hace hincapié en la segunda ley de la termodinámica, que expresa la entropía o el grado de desorden de un sistema. La importancia de esta ley radica en que evidencia la irreversibilidad de los cambios de estado y la naturaleza unidireccional de los procesos termodinámicos, al establecer una línea del tiempo. Este paradigma del conocimiento representa para las ciencias sociales y los ...

La urgencia de una concepción transdisciplinaria en la construcción del conocimiento

Directory of Open Access Journals (Sweden)

liliana Marisol Bermúdez Santana

2014-01-01

Full Text Available El presente artículo plantea la urgencia de una concepción transdisciplinaria que posibilite un trabajo de integración y comprensión del mundo más acorde con su funcionamiento cotidiano, a partir un paradigma de distinción, conjunción, implicación y multidimensionalización, el cual posibilite proponer cambios para beneficio de la humanidad, que promueva un pensamiento crítico y reflexivo en la relación de los seres humanos con los otros, con ellos mismos, con los objetos y en general con el mundo. Para ello, se busca hacer un breve recorrido por los tipos de pensamiento, desde el mítico hasta el científico, por los paradigmas empírico – analítico, sistémico y complejo y su relación con los conceptos pluridisciplina, multidisciplina, interdisciplina y transdiciplina. Este artículo es una revisión de tema que corresponde a una investigación de enfoque cualitativo, de tipo documental, que invita a construir proyectos educativos portadores de nuevos sentidos, ante todo transdisciplinares, que recojan desde esta perspectiva epistemológica la comprensión de las disciplinas y encaucen la construcción del conocimiento de una manera más integrada, más humilde e interconectada con la realidad y la vida misma, donde sea posible la solidaridad, la aceptación de la diversidad, la multiplicidad de concepciones y creencias, para la gestación de un mundo más humano.

El contexto: reflexiones desde siete experiencias locales de educación popular en Colombia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia Bermúdez Peña

2010-03-01

aparece como dada, de manera que no suele ser objeto de reflexión. Esta situación ha llevado a que se asuma en múltiples formas: desde la descripción a partir de datos estadísticos, datos socio-demográficos, datos geográficos hasta datos históricos o de infraestructura física. Por esta razón, el presente artículo se propone definir contexto como la interpretación del entorno por los diversos actores sociales. Esta manera de entender el contexto se presenta desde seis experiencias locales de educación popular y desarrollo en Colombia

Comparación de la actividad psíquica humana desde una perspectiva evolutiva

OpenAIRE

Rosalía Montealegre

1996-01-01

Se parte de la teoría de la evolución de Darwin y se plantea: l. La acción de lo biológico y lo cultural en el desarrollo, analizada desde la psicología historicocultural, la etología humana, la sociobiología. Al centrarse este trabajo en la posición de la psicología historicocultural, se enfatiza lo cultural y el proceso de asimilación del desarrollo histórico de la sociedad por parte del individuo. 2. La actividad psíquica en primates, analizando lo psíquico desde la psicología ...

Integrando metodologias na análise de dados sob o paradigma interacionista simbólico: um caso prático

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lilian Aparecida Pasquini Miguel

Full Text Available Este artigo aborda o desafio na combinação de diferentes métodos de análise, por conta da diversidade de dados coletados no campo, de forma que tal diversidade de métodos não apresente conflitos epistemológicos. É oferecido o relato de um caso prático, cujo objeto de investigação era o entendimento sobre como o compartilhamento do conhecimento tácito ocorre tendo os signos como mediadores, analisados à luz da semiótica. Detalha os diferentes tipos de dados coletados e explica como essa diversidade foi tratada pela combinação de diferentes métodos, alinhados entre si, dentro do paradigma interpretacionista simbólico. Espera-se que este trabalho contribua como exemplo para trabalhos com propostas semelhantes.

TRIBUNALES PENALES INTERNACIONALES AD HOC DEL POST-GUERRA FRÍA: CAMBIANDO PARADIGMAS EN EL TRATAMIENTO DE CUESTIONES DE GÉNERO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Camila Soares Lippi

2011-12-01

Full Text Available Analizaremos como la jurisprudencia de los Tribunales Penales Internacionales ad hoc del post-Guerra Fría representa un cambio de paradigmas en cuestiones de género en el Derecho Penal Internacional y en el Derecho Internacional Humanitario. Para eso, partimos del concepto de género, o sea, las construcciones sociales cuanto a los roles masculino y femenino, como categoría central de análisis. Analizamos, primeramente, el post-Segunda Guerra Mundial. Ese momento histórico, ejemplificado por los Tribunales de Núremberg y de Tokio y por los Convenios de Ginebra de 1949. Después analizase los Tribunales Penales Internacionales ad hoc del post-Guerra Fría. Finalmente, analizamos la definición de género en el Estatuto de Roma, que instituye el Tribunal Penal Internacional.

A dádiva e o terceiro paradigma nas ciências sociais: as contribuições antiutilitaristas de Alain Caillé

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paulo Henrique Martins

Full Text Available Resumo A palavra dádiva tem recepção ambivalente nas ciências sociais, no Brasil, na medida em que sugere, numa leitura superficial, um entendimento religioso e gratuito da doação. Mas a dádiva é um sistema teórico relacional que revela a complexidade das relações sociais no passado e no presente. Este reconhecimento levou Alain Caillé a propor a dádiva como um terceiro paradigma que seria mais complexo que aqueles marcados pelas tradições do individualismo e do holismo. A análise das contribuições deste autor é fundamental para se entender as tendências contemporâneas do debate que é crucial no desenvolvimento da escola francesa de sociologia fundada por Émile Durkheim.

Investigar-crear desde la visualidad: los secuædros del viernes santo de Alangasí

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alex Schlenker

2015-01-01

Full Text Available Este artículo sistematiza una serie de reflexiones y gestos estéticos surgidos en el marco del proyecto Turbantes, una aproximación transdisciplinar a la dimensión cultural/estética/política de la fiesta del Viernes Santo de Alangasí (Ecuador a la que asistí durante consecutivamente entre 2010 y 2015. Se trata de una celebración que desarrolla, desde sus respectivas especificidades (geográficas/de territorio, sociales y culturales, determinadas estrategias de articulación entre lo religioso/espiritual, lo comunitario, la autoridad religiosa/política, entre otras. Como artista visual e investigador, situado simultáneamente en la práctica artística/cinematográfica y la academia, desarrollé una metodología combinada, útil para revisar la relación arte-cultura. Esto desde la idea de unos estudios artísticos como campo crítico que problematice el mismo concepto de cultura desplegado por la Modernidad-colonialidad, proponiendo rutas de investigación desde el quehacer artístico.

El significado de las actividades acuáticas del bebé desde una perspectiva evolutiva

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gil Pla Campàs

2007-12-01

Full Text Available Este artículo pretende profundizar desde una perspectiva evolutiva en el estudio y análisis de las actividades acuáticas del bebé. A partir de aquí, el artículo interpreta desde la óptica filogenética y ontogenética de las actividades acuáticas de los be¬bés qué significado tendrán estas actividades en su desarrollo general. Para alcanzar los objetivos fijados se utiliza un enfoque fenomenológico (Husserl, 1996 que se sustentará conceptualmente en el abordaje filogenético del desarrollo psicomotor de Fonseca (1998. Partiendo de esta estructura, se estudiarán las razones filogenéticas y ontogenéticas que nos pueden significar las actividades acuáticas del bebé a fin de que, en última instancia, y desde la línea más existencial de la fenomenología (Sartre, 1999; Merleau-Ponty, 2000, podamos argumentar la significación evolutiva de estas actividades.

Comentario Académico Efraim Otero Ruiz

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Efraim Otero Ruiz

1996-11-01

Full Text Available

Dolor y modalidades físicas: un nuevo paradigma en fisioterapia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marco Antonio Morales Osorio

2014-01-01

Full Text Available Las modalidades físicas son todas aquellas herramientas que posee el fisioterapeuta para intervenir con fines curativos; sin embargo, el aumento de las publicaciones científicas ha llevado a la necesidad de conocer la efectividad de estas modalidades en relación con el tratamiento del dolor. El objetivo de esta revisión fue entregar al lector conocimientos actualizados, referenciados y evidenciados sobre el dolor y la aplicación clínica de las modalidades físicas para su tratamiento. Se realizó una búsqueda de la mejor evidencia disponible para intentar responder la pregunta de investigación, la cual se sustenta en el paradigma que trae consigo la aplicación de las modalidades físicas más utilizadas (Crioterapia y Termoterapia, Ultrasonido Terapéutico, Laserterapia y Electroterapia. Hasta ahora el número de ensayos clínicos y revisiones sistemáticas que avalan el uso de las modalidades físicas para el manejo del dolor es muy limitado, sumado a la baja calidad metodológica de los ensayos clínicos disponibles. Muchos de los sustentos del uso de las modalidades físicas vienen acompañados de difusos fundamentos fisiológicos y sustento científico con demostraciones in vitro, mas no in vivo. A esto se le suma una limitada cantidad de información sobre los parámetros que se aplican para el manejo del dolor, por lo cual no es posible establecer conclusiones sobre la recomendación de la aplicación clínica de todas las modalidades físicas analizadas para el manejo del dolor.

NUEVO PARADIGMA EN LA GESTIÓN ORGANIZACIONAL: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

William Boet Cisneros

2003-09-01

Full Text Available

En este trabajo se presentan los resultados de una investigación exhaustiva, que tuvo la finalidad de proponer indicadores que permitieran medir el capital intangible de la organización. La motivación principal a la hora de emprender este trabajo estuvo condicionada por la ausencia de una metodología, con valores científicos apropiados para la selección de los indicadores del capital intangible (conocimientos en el Centro Universitario de Guantánamo. Para que el conocimiento se convierta en fuente de ventajas competitivas no basta con que exista, es necesario que se pueda capturar, crear, distribuir, almacenar, compartir y utilizar por los miembros de la organización, y es precisamente a través de la gestión del conocimiento, que se logran estos propósitos, de ahí la actualidad de este trabajo. El objeto de la investigación es dar respuesta a la hipótesis siguiente: Si se aprovechan las capacidades intelectuales de la organización, de forma que desarrolle su capacidad de aprendizaje, que potencie la innovación constante y la creación de nuevos conocimientos y que desarrolle los sistemas y la tecnología necesaria para ello, el Centro Universitario de Guantánamo estará en condiciones de afrontar los retos futuros, y asumir el nuevo paradigma, convertir el capital intelectual en capital financiero

.

Aproximaciones a la antropología criminal desde la perspectiva de Lombroso

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Omar Huertas Díaz

2011-06-01

Full Text Available El paradigma criminológico lombrosiano es aún hoy sustento de investigaciones criminológicas, en su mayoría norteamericanas y europeas, que han sido galardonadas y empleadas para controlar y prevenir la comisión de conductas punibles. No obstante, la historia ha demostrado que apreciaciones de este tipo están lejos de dar solución al tema de la criminalidad, y que, por el contrario, le abren la puerta a la intolerancia, la segregación y la arbitrariedad. Dentro de este marco, conviene señalar que en el presente artículo se desarrolla una reflexión sobre los planteamientos de Lombroso, con el objeto de proporcionar a los lectores elementos para que identifiquen, caractericen y adopten una posición frente al fenómeno de la delincuencia, a partir de la comprensión de la antropología criminal.

El proyecto de la ontología religiosa de M. Eliade y el problema de la síntesis de los paradigmas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nataly Nikonovich

2016-01-01

Full Text Available Resumen En el artículo se analiza el proyecto de la ontología religiosa de M. Eliade, como el nuevo paradigma en el estudio de la esencia de la religión en el contexto de la fenomenología y la ontología. Se explica la dimensión cultural y existencial de la ontología religiosa de M. Eliade. En este artículo se propone la síntesis interdisciplinario de las ideas de M. Eliade, C. G. Jung y S. Grof, que ofrecen la posibilidad de síntesis de las consecusiones de los enfoques mitológicos, analítico-psicológicos y trans- personales. El enfoque de M. Eliade es posible de examinarse como metodología de los estudios religiosos, que puede servir de base para un nuevo modelo conceptual de la experiencia mito-religiosa: metanivel –los fundamentos conceptuales de la teoría, las generalizaciones conceptuales; los sub-niveles– la epistemología, la ontología y la fenomenología de la experiencia mitológica y religiosa. En el artículo se aplica la metodología comparativa, cross-cultural, etc.Palabras clave: Ontología religiosa de M. Eliade, Síntesis interdisciplinar, Metodología de la experiencia religiosa, Onto- logía y fenomenología del sujeto religioso, Paradigma transpersonal, Mitológico y de la psicología analítica, Desarrollo de las estrategias interdisciplinarias. Abstract  This article aims to analyze a religious studies project by M. Eliade as a new paradigm in the study of the essence of religion in the context of phenomenology and ontology. The Cultural-existential dimension of M. Eliade’s religious ontology is expli- cated. The article offers the inter-disciplinary synthesis of ideas by M. Eliade, C.G. Jung & S. Grof, which helps to synthesize the achievements of transpersonal, mythological and analytical-psychological approaches. This expands the problem field of philosophy of religion and the theory of myth and reveals its transpersonal base. M. Eliade’s approach can be viewed as a me

EL ANÁLISIS DE COYUNTURA DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA ECONOMÍA PARA LA VIDA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Henry Mora Jiménez

2007-12-01

Full Text Available Resumen Analizar la coyuntura económica, social y ambiental desde la perspectiva de una economía para la vida exige objetividad científica y un compromiso político con el bien común. Además, no es un análisis desde “lo económico” o desde “lo social”. Se trata de un análisis desde los efectos (directos e indirectos, intencionales y no intencionales que las tendencias hacia la irracionalidad del sistema capitalista provocan sobre el ser humano y el medio ambiente. Hablamos de estos efectos como “desequilibrios”. Desequilibrios en las relaciones humanas, el empleo, la distribución, el consumo, la personalidad, la sustentabilidad ambiental, las amenazas globales o planetarias, etc. En resumen, un análisis que se centra en los efectos de la dinámica socioeconómica en el ser humano y la naturaleza.   Abstract Monitoring the economic, social and environmental conjuncture from a Life Economics perspective requires both, scientific objectivity and a political commitment with the common good. Moreover, it is not an analysis from a particular economic or social view. It is an analysis from the effects (direct, indirect, intentional and non-intentional that irrationality trends of capitalism cause on human being and nature. We talk about these effects as “disequilibriums”. These are disequilibriums in human relationships, employment, income distribution, consumption, personality, development, environment, and global or planetary threats, and so on. As a summary, we suggest an analysis focused on the social dynamic effects upon human being and nature.

La escritura en las redes sociales

OpenAIRE

Lagneaux, Milagros

2017-01-01

Desde su surgimiento, las nuevas tecnologías modificaron distintas prácticas sociales y culturales. La escritura, más precisamente la escritura literaria, es también parte de un nuevo cambio de paradigma en el que nos vemos inmersos. La idea de este artículo es visibilizar cuáles son las nuevas prácticas actuales en relación a la lecto-escritura y cómo las redes sociales adquieren una participación fundamental para la producción, el desarrollo y la creación de estos nuevos contenidos. Cent...

Evaluación breve del lenguaje oral en adultos mediante la batería de neuropsicología cognitiva: NEUROBEL

OpenAIRE

Adrian-Torres, Jose Antonio

2015-01-01

La batería NEUROBEL (Batería breve de evaluación del lenguaje oral en adultos) es una nueva prueba de evaluación de sondeo (screening), que ha sido publicada recientemente en España con los valores de un estudio piloto pensada para profesionales que necesiten una valoración, en un corto periodo de tiempo, de los principales procesos implicados en el lenguaje oral desde paradigmas psicolingüísticos. La batería NEUROBEL puede considerarse una versión abreviada de otras baterías más largas de ev...

Avaliação de transparência pública em universidades federais : estudo de múltiplos casos sob a perspectiva da Lei de Acesso à Informação

OpenAIRE

Rodrigues, Domingos da Costa

2017-01-01

Desde o ano de 2011, com o estabelecimento da Lei nº 12.527, o Estado brasileiro trabalha para estabelecer, na cultura organizacional das instituições públicas, um novo marco regulatório sobre o acesso às informações públicas, ou seja, efetivar um paradigma onde o foco do Estado seja a transparência dos atos públicos. É também conhecida como Lei da Transparência ou Lei de Acesso à Informação (LAI). Essa nova obrigação das entidades governamentais cria uma mola impulsora no sentido de uma muda...

Clima escolar e gestão complexa do conhecimento: desafios para a pesquisa educativa e para a política pública em violência escolar

OpenAIRE

Flores González, Luis Manuel; Pontificia Universidad Católica de Chile; Retamal Salazar, Jaime Andrés; Pontificia Universidad Católica de Chile

2012-01-01

ResumenEl siguiente artículo discute el paradigma victimizatorio estructural desde el cual se enfocan la investigación en violencia escolar y la política pú- blica que busca reaccionar a ella. Se desarrollará una breve genealogía conceptual y de los antecedentes que han llevado a reducir el fenómeno de la violencia escolar a lo que se conoce como bullying. Al mismo tiempo, se mostrará la necesidad de ampliar el fenómeno para una comprensión fenomenológica y compleja que permita mirar el mundo...

Geografía electoral. Consideraciones teóricas para el caso argentino

OpenAIRE

Norma B. Monzón

2009-01-01

Este artículo se centra en la geografía electoral, subdisciplina de la geografía política que aborda el estudio del sufragio desde la perspectiva espacio-temporal de los resultados electorales, atendiendo a la búsqueda de las causas que expliquen dichos resultados. Si bien la geografía electoral surgió a partir del paradigma cuantitativo (con la aplicación de técnicas de Sistemas de Información Geográfica, por su carácter de estudio espacio-temporal y de análisis multicriterio), en este artíc...

Educación y videojuegos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Oscar Jaramillo

2012-03-01

Full Text Available Las investigaciones en neurociencias y su aplicación a la educación es el ámbito de este artículo que vincula dichas posturas pedagógicas con las TIC, principalmente con los videojuegos y los adolescentes. A partir del juego de roles y de la inmersión de los juegos digitales, se propone cambiar el paradigma de la educación, no solo desde una perspectiva lúdica sino de experiencias vicarias que enseñan a los estudiantes viviendo realidades virtuales que luego son repetidas en la vida cotidiana.

O Taylorismo sob controle: o lugar das novas e velhas tecnologias na ordem industrial.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lucas Frazão Silva

2006-03-01

Full Text Available Este artigo discute criticamente o possível esgotamento histórico do taylorismo. Pretende apontar que, passados praticamente 100 anos desde sua difusão inicial, as formas de controle propostas pela administração científica foram aprimoradas, modernizadas e transformadas a tal ponto que parecem superadas historicamente. No entanto, a rápida difusão de sistemas eletrônicos de segurança no mundo corporativo representa uma evidência concreta da perenidade das formas tayloristas de controle que, transmutadas, assumem novas características no atual paradigma tecno-produtivo.

LOS DESAFÍOS DEL DISCURSO DE LA ESTRATEGIA EN LAS ORGANIZACIONES: UNA MIRADA SOBRE LA POSICIÓN DE LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DE MICHAEL PORTER

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Neyda Ibáñez

2010-04-01

Full Text Available El propósito se centró en interpretar los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, tomando como principal exponente a la Estrategia competitiva de Michael Porter. Para ello, se abordó desde el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, usando el método hermenéutico en un contexto teórico enunciativo, documental. Se concluye que los desafíos del discurso de la estrategia en las organizaciones, dependerán de la creatividad, productividad y la capacidad de poder crear conocimiento, ideas y manejar la información.

El capital social y el acceso a tecnología agrícola en comunidades afro de los valles Chota y cuenca del río Mira e indígenas de Saquisilí

OpenAIRE

Mazón Ortiz, Nelson Gonzalo

2011-01-01

La presente investigación trata de entender, desde el paradigma del capital social; si el acceso a tecnología e información agrícola de las comunidades afro del valle del Río Chota – Mira e indígenas de Saquisilí tiene relación con las prácticas de confianza, cooperación, cohesión, asociatividad y redes presentes en los mencionados territorios. Para recuperar las dimensiones macro y micro del capital social se combinaron métodos cuantitativos y cualitativos, a través de una encuesta estructu...

Comunicación y genealogía urbana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gabriel Eira

2015-01-01

Full Text Available Este ensayo lleva al lector en un viaje hacia la palabra y la arquitectura del pensamiento. Desde el animal nómada, el cazador y recolector, pasa por el animal político, el animal tipográfico, hasta el animal electrónico, nómada y sedentario a la vez. Los paradigmas colectivos, las prácticas colectivas, las utopías colectivas, van desdibujándose junto con el colectivo mismo, que insiste en transformarse en muchedumbre. Es la era del la dispersión y, paradójicamente, la era del conformismo generalizado

Ética profesional y teorías de enfermería

OpenAIRE

Garzón Alarcón, Nelly

2005-01-01

Las siguientes reflexiones plantean un acercamiento al desarrollo y a la evolución de la enfermería y de su práctica, que en la actualidad han incorporado importantes aportes teóricos, conceptuales y éticos. Resalta, igualmente, la contribución de destacados teorístas de esta disciplina en la definición de los paradigmas, modelos y teorías orientados a describir y explicar los fenómenos de la práctica desde las perspectivas ética, de la persona, el ambiente, la atención de salud y el acto de ...

Evolución de las capacidades tecnológicas, los vínculos territoriales y las políticas de innovación. El caso de empresas argentinas de maquinaria agrícola

OpenAIRE

Mochi, Silvina

2017-01-01

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Estructura e Instituciones Económicas. Fecha de lectura: 06-09-2017 Los paradigmas tecnológicos y económicos instaurados desde hace décadas aportaron una nueva concepción de los procesos de innovación y la competitividad de los países, constituyendo elementos estratégicos para lograr un mejor desempeño. En este sentido, se asignó especial atención a las capac...

Ambientes de aprendizaje en el siglo xxi

OpenAIRE

Correa, PhD Francisco Jose

2010-01-01

El papel de la educación en la sociedad ha cambiado debido al surgimiento de paradigmas y nuevas mediaciones que exigen las tecnologías de la información y la comunicación. Los ambientes de aprendizaje, entendidos como los espacios en los cuales se desarrollan los procesos de enseñanza y de aprendizaje, también están evolucionando de forma rápida y efectiva. Las nuevas generaciones son afectadas cada vez desde más temprana edad, por la inclusión de las diferentes tecnologías en su vida cotidi...

José Martínez Millán y Carlos Javier de Carlos Morales. Religión, política y tolerancia en la Europa Moderna

OpenAIRE

Torres Corominas, Eduardo

2013-01-01

Como fruto maduro de una larga trayectoria docente e investigadora en la Universidad Autónoma de Madrid, José Martínez Millán y Carlos Javier de Carlos Morales ofrecen en Religión, política y tolerancia en la Europa Moderna una serena reflexión sobre la época del Antiguo Régimen que pretende superar, desde los estudios sobre la Corte, los límites y contradicciones de las escuelas y paradigmas precedentes, como la escuela de los Annales y el marxismo, por medio de un discurso renovador donde s...

Modelo de red segura en una PYME

OpenAIRE

RODRÍGUEZ I SANTONJA, HÈCTOR

2015-01-01

Desde el principio de la era digital, la informática ha contribuido en gran medida a la evolución y revolución en el ámbito empresarial, teniendo un papel fundamental en estos procesos. Las ventajas que aporta, así como las comodidades son innumerables: control de maquinaria, sistemas 24x7, software de gestión, comunicación global, servicios web, etc. No obstante, toda esta evolución tecnológica lleva consigo un nuevo paradigma, la seguridad informática y como está afecta directamente a la em...

A model to develop a platform for personalised health applications

OpenAIRE

Salvi, Dario

2014-01-01

Antecedentes Europa vive una situación insostenible. Desde el 2008 se han reducido los recursos de los gobiernos a raíz de la crisis económica. El continente Europeo envejece con ritmo constante al punto que se prevé que en 2050 habrá sólo dos trabajadores por jubilado [54]. A esta situación se le añade el aumento de la incidencia de las enfermedades crónicas, relacionadas con el envejecimiento, cuyo coste puede alcanzar el 7% del PIB de un país [51]. Es necesario un cambio de paradigma. Una ...

La gobernanza del envejecimiento activo en Bizkaia

OpenAIRE

Urrutia Serrano, Aitor

2017-01-01

351 p. Se realiza un análisis de la gobernanza del envejecimiento activo para una persona ciudadana del Territorio Histórico de Bizkaia. Para ello, además del marco lógico, se procede a la elaboración de una propuesta de análisis de gobernanza del fenómeno del envejecimiento activo y un vaciado de políticas públicas al respecto. Además se han realizado entrevistas a determinados responsables públicos y sociales desde 1978 hasta la actualidad.Se analiza la propuesta que ofrece el paradigma ...

La evolución de la teoría de los efectos de los medios de comunicación de masas: la teoría de la espiral del silencio a partir de la construcción de la realidad social por parte de los medios de comunicación de masas

OpenAIRE

Alonso Marcos, Felipe

2010-01-01

Este trabajo estudia la evolución de la teoría de los efectos de los medios decomunicación de masas desde su origen, a principios del siglo XX en el contextonorteamericano de la Mass Communication Research, hasta la fecha. Para ello, repasalos diferentes paradigmas en el análisis de la comunicación y sus teorías, haciendo unespecial énfasis en el contexto histórico en que se dan, así como los paradigmassociológicos y psicológicos simultáneos. El trabajo se centra en la teoría de la espiraldel...

El uso de las TICs en la enseñanza universitaria : Una investigación con estudiantes de Psicología de la UBA

OpenAIRE

Cejas, Lisandro; Fernandez, Omar Daniel

2015-01-01

Desde hace algunas décadas se han incrementado las investigaciones dedicadas al estudio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación Social (en adelante TICS) y del impacto que estas ocasionan en la sociedad. Según Castells (1999) la emergencia de las TICS propicia la aparición de un nuevo paradigma centrado en la Tecnología de la Información y es en este marco que se realizó un estudio empírico con los objetivos de indagar cuáles son las TICS que según los estudiantes utilizan los ...

Redes socio-técnicas y participación ciudadana : propuestas conceptuales y analíticas para el uso de las TICs

OpenAIRE

Kauchakje, Samira; Penna, Manoel Camillo; Frey, Klaus; Duarte, Fábio

2006-01-01

La sociedad contemporánea tiene en los flujos de la información una de sus características más destacadas, siendo las nuevas tecnologías de la información y comunicación uno de sus pilares. En este contexto, el paradigma de las redes adquiere fuerza, sea cualitativamente (sociedad en red), o sea como instrumento analítico. Este último es el punto que desarrollaremos en el artículo desde un punto de vista conceptual y metodológico, para acercanos a estudios de caso desarrollados sobre los prin...

La Comunicación en los gabinetes de comunicación en la Unión Europea en el siglo XXI : el uso de las TICs

OpenAIRE

Rodríguez Guillén, David

2013-01-01

El trabajo analiza la organización y funcionamiento de los gabinetes de comunicación de las instituciones europeas, poniendo especial énfasis en las nuevas tecnologías de la información. Para ello, en una primera parte se construirá un paradigma sobre los gabinetes de comunicación desde dos puntos de vista: teórico, mediante el análisis de bibliografía sobre gabinetes de comunicación y práctico, mediante el estudio del gabinete de comunicación de una empresa privada de carácter global. Este p...

Contextualización teórica al tema de las juventudes: una mirada desde las ciencias sociales a la juventud

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sara Victoria Alvarado

2009-01-01

Full Text Available Presentamos una aproximación a las teorías sociológicas contemporáneas desde la temática de las juventudes, a partir de algunos conceptos desde los cuales las ciencias sociales, y la sociología de manera específica, han entendido las dinámicas juveniles. En este articulo resaltamos la esencia problemática y compleja del concepto de juventud, hecho que evidencia su necesario abordaje desde una perspectiva transdisciplinaria que permita delimitar las especificidades de lo juvenil, y con ello una mejor comprensión de sus mundos de vida, que no conlleven necesariamente la adopción de miradas panópticas como únicas formas de abordaje. Se estudian las dinámicas juveniles entre la proscripción social y la anticipación moral, y las formas de comprensión del sujeto joven, desde el adultocentrismo (considerado como la hegemonía de la interpretación del mundo desde la postura del sujeto adulto/masculino/occidental, el tiempo panóptico (como alusión a la intención de las sociedades del control y autocontrol, de poder vigilar los cursos vitales de los sujetos, operando para ello desde la particularización de momentos en sus vidas, tendiente a la atomización del ¿espacio-tiempo vital¿ en relación con el mundo social y su condición de cronotopo, es decir, de su capacidad constructora de espacios vitales.

Economía del turismo : Un enfoque desde la teoría del comercio internacional

OpenAIRE

Porto, Natalia

2004-01-01

Desde sus inicios y por largo tiempo, la teoría del comercio internacional estuvo centrada en la explicación de los flujos de comercio de bienes entre países. Al mismo tiempo, la política económica también se ha ocupado de esta problemática. Desde la teoría de la ventaja comparativa de Ricardo a principios del siglo XIX y los modelos de dotaciones factoriales de Heckscher y Ohlin a principios del siglo XX hasta la integración de la competencia imperfecta en la teoría del comercio a fines del ...

Judicialización de las internaciones psiquiátricas involuntarias: nuevos paradigmas y responsabilidad judicial.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia Elizabeth Zalazar

2014-09-01

Full Text Available La nueva ley de salud mental en la República Argentina que regula la protección de los derechos de las personas con padecimiento mental, ha sentado como un paradigma fundamental la desjudicialización del sistema, entendido en un doble sentido: como una limitación de las facultades judiciales a la hora de evaluar la posibilidad de dicha medida restrictiva, la que sólo debe ser aplicada como último recurso terapéutico tras una valoración interdisciplinaria y en segundo lugar como control efectivo que la duración de dicha internación sea por el menor tiempo posible; siempre a la luz de la protección de los derechos humanos de dicho paciente. Si bien la normativa nacional se ajusta a los principios de las normas internacionales la misma no ha sido acompañada por políticas de salud mental que garanticen en la práctica su cumplimiento, ocasionando distorsiones en su aplicación, que deben ser corregidas; con la consiguiente responsabilidad del Estado de manera general y del Poder Judicial en forma particular ya que es en definitiva el que tiene que bregar por el cumplimiento de dicha ley.

Paradigma preventivo e lógica identitária nas abordagens sobre o Hip Hop

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Rodrigo Lages e Silva

2008-06-01

Full Text Available Este artigo faz uma revisão das pesquisas acadêmicas sobre o Hip Hop, apontando a preponderância do conceito de identidade nas referidas teorizações. Neste sentido, pretende-se contextualizar a ascensão do conceito de identidade nas visões sobre o Hip Hop, em direção a sua conjugação com o conceito de cidadania. Tal lógica identitária está intimamente ligada à construção da noção de categorias desviantes. Forjada sob o pano de fundo da urbanização, a lógica identitária é a expressão acadêmica de uma racionalidade a que denominamos de paradigma preventivo, cuja função é antecipar-se a uma eventual potência violenta que os jovens moradores de periferia representariam. Portanto, trata-se de entender a fabricação do subúrbio e da juventude como problema social, analisando, assim, as concepções que dão sustentação aos ideais corretivos e moralizantes que as abordagens sobre o Hip Hop expressam através de uma ênfase nos seus benefícios identitários.

Teoria, conhecimento e pragmática da comunicação: o paradigma pulsional

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Potiguara Mendes da Silveira Jr.

2015-12-01

Full Text Available Parte-se do estado da arte feito por Muniz Sodré (2012a sobre a abordagem acadêmica do campo comunicacional e a dificuldade para defini-lo em seu aspecto "científico". No intuito de prospectar além dos paradigmas identificados por Sodré (o sociológico, dos efeitos; e o semiótico, dos códigos, propõe-se o paradigma pulsional que orienta a Transformática, teoria psicanalítica da comunicação. PALAVRAS-CHAVE: Teorias da comunicação; Conhecimento; Psicanálise.   ABSTRACT According to the state of the art - made by Muniz Sodré (2012a - of  the academic approach of the communication field, there is a great difficulty in defining this field as "scientific". In order to examine beyond the two paradigms depicted by Sodré (sociological and semiotic this paper exposes the "drive (Freud: Trieb paradigm" which is the basis of Transformatics, the psychoanalytical theory of communication. KEYWORDS: Communication theories; Knowledge; Psychoanalysis.   RESUMEN Se inicia con el estado de la técnica hecha por Muniz Sodré (2012a en el enfoque académico del campo de la comunicación y la dificultad de definirla en su aspecto "científico". Con el fin de perspectiva más allá de los paradigmas identificados por Sodre (la sociológicos, los efectos y los semióticos, códigos, se propone paradigma instintivo que guía Transformática, la teoría psicoanalítica de la comunicación.  PALABRAS CLAVE: Teorías de la Comunicación; conocimiento; Psicoanálisis.   Referências ALONSO, Aristides. Aspectos do verbo Haver e seu uso na Nova Psicanálise. TranZ: Revista dos Estudos Transitivos do Contemporâneo, v. 5, 2010. Acessar: http://www.tranz.org.br/5_edicao/TranZ10-Aristides-VerboHaver-RevMD.pdf CUSA, Nicolau de. [1514] Deus é visto para lá da coincidência dos contraditórios e o seu ver é ser. In: A visão de Deus. Lisboa: Gulbenkian, 1988. p. 168-171 FREUD, S. [1930] Mal-estar na Civilização. ESB, vol. XXI. Rio de Janeiro: Imago, 1976

La búsqueda de justicia desde los microespacios de la política: organizaciones de mujeres desplazadas en Colombia

NARCIS (Netherlands)

Britto Ruiz, D.A.

2012-01-01

‘La búsqueda de justicia desde los microespacios de la política: organizaciones de mujeres desplazadas en Colombia’ es una investigación que ha explorado el proceso organizativo de las mujeres en situación de desplazamiento forzado en Colombia, desde un amplio espectro que incluye el análisis de la

Algunas reflexiones desde la Psicología

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Valeria Llobet

2006-01-01

Full Text Available Se presenta una reflexión sobre la institucionalización de políticas de ampliación de derechos para la infancia en situación de vulnerabilidad, desde la perspectiva de considerar la interioridad institucional como el espacio en el que los postulados de las políticas públicas encuentran su concreción. De este modo, se propone aquí una modalidad analítica que incluye dimensiones raramente puestas en juego para pensar las políticas para la infancia en su especificidad. Es utilizado para ello un recorrido teórico que articula los problemas de la representación y el cuidado para cuestionar las prácticas cuyo objetivo es concretar la ciudadanía infantil. La particularidad de las políticas para la infancia, es que en todos los casos se despliegan articulando significaciones y representaciones que configuran a los niños y niñas, con quienes tratan como casos (sociales, psicológicos, en riesgo, y consideran la desigualdad y la asimetría como naturales y objetivas. Por lo tanto, no son cuestionadas como obstáculos para la consecución de objetivos de ampliación de derechos. El análisis se desarrolla con base en la experiencia argentina, en particular en la Ciudad de Buenos Aires desde finales de los años 90. Intenta contribuir al debate relativo a los obstáculos específicos con que lidiará toda política pública basada en la Convención Internacional de Derechos del Niño (CDN para avanzar en la concreción de derechos de la infancia en situación de extrema vulnerabilidad.

Nuevo enfoque para la enseñanza del paradigma MDD: ingeniería de requerimientos basada en modelos apoyada por tecnologías CASE

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nahuel, Leopoldo

2016-06-01

Full Text Available El Desarrollo Dirigido por Modelos (MDD, Model Driven Development es hoy un paradigma innovador y pujante de la Ingeniería de Software, su proceso radica en la construcción y transformación de modelos con distintos niveles de abstracción. Por su parte, las actividades y productos de la Ingeniería de Requerimientos son un eslabón fundamental para las distintas disciplinas de trabajo de la Ingeniería de Software. Más precisamente la Ingeniería de Requerimientos Basada en Modelos (IRBM, apunta a la conceptualización y especificación de los requerimientos a través de múltiples modelos gráficos y/o textuales. Tanto la IRBM como MDD, requieren soporte de tecnologías CASE (Computer Aided Software Engineering para construir distintas vistas de modelos y establecer conexión entre ellos conocida como trazabilidad de modelos. Este trabajo expone los beneficios de enseñar IRBM como parte de la ejecución de las etapas iniciales del paradigma MDD, apuntando hacia identificación y conceptualización de requerimientos a través de múltiples modelos. Esta integración metodológica-tecnológica entre las bases de MDD con técnicas de IRBM y el apoyo de herramientas CASE, permite explotar de manera práctica el autoaprendizaje de conceptos teóricos comúnmente impartidos en asignaturas de Ingeniería de Software: escalabilidad y trazabilidad de modelos, evaluación de impactos a partir de cambios de requerimientos, refinamiento de modelos funcionales en modelos de diseño y estimaciones de proyectos a partir de modelos funcionales.

La narrativa psicopatológica desde el enfoque de la complejidad. The psychopathology narration since the complexity focus.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Leonardo Yovany Álvarez Ramírez, Psicól*

2011-01-01

Full Text Available En la posmodernidad, el lenguaje y la narrativa se constituyeron en la base de la intervención psicoterapéutica, sin embargo las relaciones entre estos y la manera como los individuos estructuran y definen sus actos, creencias, sentimientos e interacciones se ha hecho desde un enfoque basado en valores de armonía, predicción y perfección propios de las ciencias modernas. El objetivo de este trabajo es señalar cómo la realidad desde la cual los individuos construyen su salud emocional puede entenderse desde estos valores pero también y al mismo tiempo, desde sus contrarios al plantear que su realidad personal y social implica la contradicción, la borrosidad, la impredicción, la incertidumbre (elementos del enfoque de la complejidad. Se utiliza el análisis hermenéutico mediante el cual se concluye que la salud mental basada en la intervención desde lo narrativo implica considerar el comportamiento individual y social como realidad compleja. [Álvarez LY. La narrativa psicopatológica desde el enfoque de la complejidad. MedUNAB 2011; 14:103-107].______________________________________________________________________In postmodern age, the language and the narration have become into the base of the psychotherapeutic intervention, however, the relationships between them and the way, individuals structure and define their behaviors, beliefs, feelings and interactions has been done since a focus based on values of harmony, prediction and perfection, which belong to modern sciences. The objective of this work is positing how the reality since the people builds their emotional health should be understand from another and complementary values like contradiction, blurring, impredictiveness, uncertainty (complexity model components. Hermeneutic is used to the analysis through it is concluded that mental health intervention from a narration intervention implies reckoning the individual´s behavior as a complex reality. [Álvarez LY. The

Estructuralismo - neoestructuralismo y el análisis del desarrollo productivo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Shirley Benavides Vindas

2016-12-01

Full Text Available El presente artículo tiene como propósito fundamental explicar, a nivel teórico, las principales características del estructuralismo y del neoestructuralismo, con el fin de asumir elementos que coadyuven al análisis del desarrollo productivo cuando existe claramente identificado un centro del desenvolvimiento económico social versus una periferia deprimida y heterogénea en sus estructuras. No se busca analizar casos particulares de países o regiones, desde este enfoque. La evolución del estructuralismo (finales de la década de los cuarenta y de los cincuenta al neoestructuralismo (década de los ochenta generó que se diera en el nuevo enfoque -como paradigma alternativo al ajuste neoliberal-, una superación del paradigma estructuralista original en el que se inspiraba; e incorporaba, al análisis los ciclos económicos, las asimetrías entre los centros y las periferias, los diversos efectos de la globalización por el regionalismo abierto y la desregulación; además, incluyó tres ejes relevantes: el económico, la equidad social y la autonomía nacional, aunque su base analítica continuaba siendo estructuralista. En esta nueva etapa se plantea el desarrollo desde la transformación productiva con equidad. El artículo pretende explorar, en la teoría del enfoque estructuralista y neoestructuralista, los principales elementos de análisis que desde esta perspectiva, pueden facilitar el comportamiento de los sectores productivos y de la caracterización de territorios, además, proporciona la información necesaria para la toma de decisiones en el diseño y ejecución de políticas públicas, que eliminen las fallas de los mercados periféricos con respecto a los denominados centros y así impulsar un mayor nivel de desarrollo.

¿Buscando un nuevo paradigma? La Unión Europea en busca de un nuevo concepto de seguridad en las Relaciones Internacionales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Franz KERNIC

2008-10-01

Full Text Available Este artículo presenta un análisis de los cambios fundamentales en la orientación teórica de la seguridad europea en el mundo post-Guerra Fría. El objetivo fundamental es investigar el desarrollo de nuevos conceptos de la seguridad europea en el contexto de la integración europea y analizar las principales posibilidades de establecer un nuevo paradigma de seguridad respecto al futuro desarrollo de la política de seguridad de la Unión Europea (UE. El punto de partida del análisis es el discurso social sobre nuevos riesgos y desafíos de la seguridad europea y la relación entre la percepción de una lista de nuevas amenazas y la formulación y formación de una nueva política de seguridad. El foco del análisis es la Unión Europea y los discursos contemporáneos en cuanto a la génesis de un nuevo paradigma de seguridad a escala de la UE y su Política Exterior y de Seguridad Común (PESC. This article presents an analysis of the fundamental changes affecting the theoretical orientation of the European security in the post-Cold War World. The main objective is to investigate the development of new European security concepts in the context of European integration and to analyze the chief possibilities of establishing a new security paradigm with regard to the future development of the security policy of the European Union (EU. The starting point of the analysis is the social discourse on new risks and challenges for the European security and the relation between the perception of a list of new menaces and the formulation and formation of a new security policy. The focus of the study is the European Union and the contemporary discourses concerning the genesis of a new security paradigm fit to scale of the EU and its Common Foreign and Security Policy (CFSP.

Editorial Mercadotecnia Latinoamericana desde una perspectiva de México

OpenAIRE

Thel Augusto Monteiro; Emigdio Larios-Gómez

2017-01-01

La presente Edición Especial: Mercadotecnia Latinoamericana desde una perspectiva de México, es un esfuerzo de investigadores de diferentes universidades reconocidos por sus aportaciones científicas sobre Mercadotecnia en México. Las comunicaciones esta edición describen las Estrategias de Mercadotecnia y su Aplicación en México, está estructurada en ocho aportaciones científicas representan el quehacer académico y de investigación diario de la mercadotecnia, tratando temas de frontera relaci...

Aprendizagem móvel, competência em informação e mediação: interlocução sob a ótica do paradigma social da Ciência da Informação

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Bárbara Luisa Ferreira Carneiro

2018-05-01

Full Text Available Realiza pesquisa bibliográfica e documental ancorada nos pressupostos teóricos da Ciência da Informação, com ênfase no paradigma social. Aborda a Competência em Informação e a Mediação enquanto conceitos fundamentais à compreensão de fenômenos relacionados ao desenvolvimento e popularização dos recursos tecnológicos. O percurso metodológico adotado tem como base a pesquisa exploratória, fazendo uso de levantamento bibliográfico sobre o tema. A partir da análise da literatura, destaca que a Competência em Informação e a mediação, ao aportarem-se no paradigma social, contribuem para o desenvolvimento de novas possibilidades teórico-metodológicas no âmbito da CI. Conclui que, tais conceitos, quando atrelados ao contexto da aprendizagem móvel, possibilitam aos indivíduos desenvolverem habilidades relacionadas à busca, recuperação, uso e apropriação da informação, potencializando tanto a construção do conhecimento, como o desenvolvimento de uma postura crítica e reflexiva.

El VIH desde una perspectiva de Salud Global

OpenAIRE

Velasco Muñoz, César

2016-01-01

[spa] El VIH es un reto de salud global que impacta en salud de las poblaciones y cuyas consecuencias socioeconómicas presentan un desafío para la continuidad de cuidados de las personas que viven con VIH. A finales de 2014 había 36,9 millones de personas infectadas por el VIH en todo el mundo, dos millones de las cuales se habían infectado ese mismo año. El abordaje de la epidemia de VIH desde la Salud Global implica la investigación transnacional cooperativa y la acción para la promoción de...

El barroco visto desde la historia intelectual japonesa

OpenAIRE

Falero Folgoso, Alfonso

2004-01-01

[ES] El término "barroco" en la historia cultural e intelectual japonesa es importado desde la lexicología europea. Por tanto más allá de posibles fenómenos estéticos paralelos que puedan haberse dado en los siglos XVII-XVIII en Japón, y en particular la historia del teatro kabuki o de la arquitectura de Nikko, este ensayo hace una revisión semiótica del uso del término "barroco" en los discursos que configuran la intelectualidad japonesa del siglo XX, y explora la heterogeneidad de su incide...

Análisis del espacio y el transnacionalismo. Una visión desde la geografía: el caso Morelos (México)-Minnesota (EE. UU.)

OpenAIRE

Pardo Montaño, Ana Melisa

2012-01-01

La migración internacional ha sido estudiada desde distintas disciplinas, siendo uno de los aportes más recientes el análisis desde el transnacionalismo, en cuya discusión la geografía ha presentado contribuciones importantes. En este escrito se busca resaltar la importancia del espacio desde la geografía, analizando cómo este es modificado por la migración en el caso particular de los flujos Morelos (México)-Minnesota (EE. UU.). Primero se analizará el espacio desde el componente geográfico;...

López López, Á., G. López Pardo, E. Andrade Romo, R. M. Dagostino Chávez y R. Espinoza Sánchez (coords.; 2012, Lo glocal y el turismo. Nuevos paradigmas de interpretación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Edgar Talledos Sánchez

2013-07-01

Full Text Available López López, Á., G. López Pardo, E. Andrade Romo, R. M. Dagostino Chávez y R. Espinoza Sánchez (coords.; 2012, Lo glocal y el turismo. Nuevos paradigmas de interpretación, Academia Mexicana de Investigación Turística A.C./Universidad de Guadalajara, 543 p., ISBN 978-607-95909-0-1

La pena de muerte desde la bioética y los derechos humanos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Octavio Márquez Mendoza

2015-01-01

Full Text Available Se ofrece una reflexión de la pena de muerte, que parte de premisas esenciales desde la bioética y los derechos humanos. Se plantean algunas generalidades de esta disciplina, dado que orientan a un cuestionamiento respecto al aporte de la ciencia y la tecnología para llevar a cabo “ejecuciones más humanas”. Enseguida se recurre a los conceptos de vida, persona y dignidad para enmarcar el argumento en los derechos humanos. Se retoman algunas sentencias de documentos internacionales apelando a un desarrollo del hombre desde la ética: la práctica de la pena máxima, por el contrario, lo retiene. Así pues, se anticipa que lo humano nunca se hallará en la aniquilación de su propio género.

Argumentación jurídica y eficacia normativa: hacia un sistema integral del funcionamiento del derecho

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Isolina Dabove

2015-01-01

Full Text Available Desde el paradigma iusfilosófico integrativista puede afirmarse que el derecho es un fenómeno complejo y sistémico. Es posible estudiarlo desde múltiples enfoques que resultan complementarios entre sí. Así, cabe reconocer en el fenómeno jurídico una perspectiva estática y otra dinámica, y una dimensión estructural y funcional. También es posible realizar un abordaje causalista junto a otro, de corte finalista, sin que, por ello, se vea menoscabada la coherencia de nuestras investigaciones. En este trabajo se analizará la problemática de la argumentación jurídica teniendo en cuenta precisamente esta diversidad interpretativa. Se estudiará la argumentación como actividad evolutiva de carácter tridimensional. Como tarea discursiva productora: sustentable como práctica discursiva eficaz, sustentadora como discurso razonable y sustanciadora, entendida como justificadora del campo jurídico.

El crecimiento de los open sources de fabricación digital y su implementación en el media lab. De la high-tech al do it yourself

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Manuel Ruiz Martín

2015-12-01

Full Text Available La aparición y el auge del movimiento maker y de los recursos abiertos u open sources, sobre todo los ligados a la fabricación digital, desde principios de siglo XXI, parece confirmar una tendencia transformadora generacional de gran relevancia en los medios y procesos creativos, hecho que se une al notable crecimiento de laboratorios donde estos perfiles desarrollan su labor. Pero ¿existe un cambio de paradigma en el uso de nuevos medios? ¿Qué características poseen? ¿Resulta este hecho sintomático de una transformación cultural relevante? ¿De qué forma se interrelacionan y retroalimentan dichos procesos con la cultura digital actual? La respuesta a estas cuestiones, tan candentes en la actualidad, nos ayudará a valorar el nivel de impacto de este movimiento en los procesos creativos y culturales actuales y la transformación sufrida por la tecnología implementada en dichos centros desde la segunda mitad del siglo pasado.

PRÁCTICAS RELIGIOSAS EN CONTEXTOS DE MIGRACIÓN. ALGUNAS ARTICULACIONES ENTRE TRANSNACIONALIDAD, LOCALIDAD E IDENTIDADES

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Inés Mallimaci Barral

2016-01-01

Full Text Available En los últimos años el campo de los estudios migratorios se ha visto atravesado por una disputa entre dos perspectivas. Por un lado, el paradigma asimilacionista relacionado con cierto “nacionalismo metodológico”, clásico pero algo arcaico. Por otro lado, la perspectiva transnacional que ha sostenido que los desplazamientos de personas no derivan de manera necesaria en la generación de prácticas de asimilación por parte de los y las migrantes ni tampoco por parte de las sociedades receptoras. Desde la convicción de que los debates conceptuales deben estar encarnados y construidos desde trabajos empíricos, este trabajo propone el análisis de un caso, la festividad religiosa de los y las migrantes bolivianos en Ushuaia, para analizar las tensiones y articulaciones entre lógicas transnacionales y asimilacionistas que atraviesan la vida cotidiana de las poblaciones migrantes.

Lo escrito desde el análisis del discurso

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Daniel Cassany

2013-09-01

Full Text Available El objetivo de este artículo es sintetizar las principales aportacionesque se han realizado desde el ámbito lingüístico (pragmática,análisis del discurso, lingüística del texto, sociolingüística; ver Lavandera1985 y etnográfico {estudio de comunidades orales y escritas;ver Saville-Troike 1989, para orientar tanto la tarea investigadoradel linguista y del psicopedagogo de la lectoescritura como laactividad didáctica del docente en el aula.

El Sistema Integral de Desarrollo Profesional Educativo (SíPROFE): Una mirada desde los involucrados en el sistema

OpenAIRE

Portaluppi Castro, Carolina

2012-01-01

El estudio aborda la calidad del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Educativo -SíPROFE- desde la perspectiva de los actores involucrados y sus distintos roles: decisor político, decisor técnico, operador de la política en el territorio, experto, instructor y docentes participantes que ejercen su práctica en contextos urbanos y rurales del cantón Guayaquil. Se trata de un estudio exploratorio y cualitativo desde la mirada de la teoría fundamentada en los datos (TFD) cuyo instrumento pr...

UNA MIRADA DESDE EL GENERO AL DISCURSO DE JUECES/ZAS Y OTROS ACTORES DEL SISTEMA PROCESAL PENAL

OpenAIRE

SILVA J., PAULA; SILVA J., PAULA

2007-01-01

El presente documento tiene por finalidad presentar el trabajo de tesis para magíster, denominada "Una Mirada desde el Género al Discurso de Jueces/zas y otros Actores del Sistema Procesal Penal' E/interés por el tema en cuestión se remite a anteriores investigaciones realizadas a lo largo de tiempo, las cuales desde una perspectiva de género, han estado vinculadas con el consumo de drogas y delictualidad, criminalidad y mundo intrapenitenciario, sexualidad de las mujeres intramuros, y fin...

Educación musical en la etapa de educación infantil desde una perspectiva intercultural

OpenAIRE

Martín Sánchez, Blanca

2013-01-01

Debido al incremento de población extranjera en nuestro país en los últimos años, la educación ha tenido que transformarse, adaptándose a los cambios en la sociedad, para ofrecer la mejor oferta educativa e integrar a todo el alumnado. Esta respuesta se basa en la Educación Intercultural, en la necesidad de fomentar la interculturalidad desde las diferentes áreas de Educación Infantil. En nuestro caso, nuestro interés se ha enfocado en trabajar la Educación Intercultural desde el área de músi...

EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: APUNTES PARA UNA APROXIMACIÓN A LA PRAXIS EDUCATIVA DESDE EL MARXISMO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luis Carlos Morales Zúñiga

2009-01-01

Full Text Available El artículo realiza un análisis sobre el fenómeno educativo desde la perspectiva marxista, con el propósito de observar las principales tesis que se han planteado desde el aparato teórico-metodológico marxista sobre la praxis educativa y sobre el sistema educativo. Por otro lado se analizan elementos como el rol docente, los libros de texto y los programas de estudio, como factores que actúan en el proceso de transposición ideológica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

EDUCAÇÃO E SOFRIMENTO: MARCAS DE UM PARADIGMA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nize Campos Pellanda

2008-07-01

Full Text Available Com essa comunicação pretendemos apresentar um relato de uma pesquisa em andamento sobre sofrimento dos estudantes como consequência de práticas educativas que não contemplam necessidades fundamentais dos seres humanos em termos biológicos, epistêmicos e ontológicos. Essas necessidades estão sendo apontadas por pesquisas transdisciplinares recentes sobre o funcionamento dos seres vivos. Essas práticas didáticas são consideradas na pesquisa como altamente inibidoras do ser/conhecer. Essa inseparabilidade das dimensões da realidade é a marca principal da investigação pautada no paradigma da complexidade fazendo contraponto com as questões da fragmentação da modernidade que representam um foco importante de análise. O quadro teórico de fundo para análise dos dados é construído a partir de ciências que constituem o movimento de auto-organização (MAO focalizando principalmente as teorias biológico/cognitivas da Biologia do Conhecer de H. Maturana e F. Varela e Complexificação pelo ruído de H. Atlan. Os dados referem-se a duas fontes principais de coleta: conversas com crianças de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental de escolas estaduais de duas cidades diferentes e depoimentos de educadores em forma de história de vida. Nessa apresentação serão discutidos apenas os dados referentes à primeira parte pois a segunda parte ainda não foi analisada. Esclarecemos que trata-se de uma pesquisa em andamento e, por esse motivo, não aparecerão aqui situações conclusivas mas sim uma ênfase no devir da pesquisa. A partir desse quadro teórico, são feitas as análises cujo eixo situa-se na questão da (nãoconstrução de sentido na escola. Usamos sentido como aquilo que emerge da ação humana e, portanto, como produção dos seres humanos no bojo de sua ação sobre a realidade. Nessa perspectiva, ele faz parte integrante do processo de conhecimento que, por sua vez, não se separa do processo de viver. Palavras

La memoria educativa como oportunidad de Servicio Comunitario desde la Escuela de Educación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Enrique Silva

2016-07-01

Full Text Available Se pretende mostrar, a través de un ejemplo concreto, la factibilidad de integrar la práctica del Servicio Comunitario de los estudiantes de Educación Superior con el trabajo que se adelanta desde una línea de investigación en el campo de la historia de la educación en Venezuela. Para ello, se revisa la acción realizada en el Proyecto de Servicio Comunitario Patrimonio y Memoria Educativa desde la perspectiva de trabajo teórico y metodológico, con la finalidad de recuperar, reconstruir e interpretar las ideas y prácticas en torno a la educación como asunto escolar y social, con el objeto que las comunidades en general y las comunidades educativas en particular se reconozcan en su proceso constitutivo de acción formativa. En este sentido, los estudiantes que participan de estos proyectos tienen la oportunidad de insertarse en actividades de servicio comunitario ancladas en la investigación e investigación - acción del proceso educativo en su perspectiva histórica y a nivel local. Esta actividad de Servicio Comunitario es extensión de lo que hemos venido desarrollando desde diversos Centros Regionales de la Escuela de Educación: y desde la línea de investigación Memoria Educativa Venezolana en interacción con el Archivo General de la Nación. Como resultado del servicio, además de fortalecer las competencias pedagógicas del estudiante, se han desarrollado talleres, conferencias sobre los resultados de tema y se han dispuesto herramientas para el trabajo del patrimonio y la memoria educativa a nivel local.

El comportamiento criminal desde un punto de vista evolucionista

OpenAIRE

García, José; Universidad Católica (Paraguay)

2015-01-01

Las teorías sobre las causas del comportamiento criminal y sus variantes fascinaron la atención de los investigadores, al menos desde mediados del siglo XVIII. En nuestros días, la psicología evolucionista produjo algunos aportes importantes para entender los crímenes y homicidios como formas de adaptación humana a los desafíos generados en situaciones ambientales específicas, a través de lo que se denomina mecanismos psicológicos evolucionados. Este artículo examina brevemente los antecedent...

Desigualdad laboral desde la perspectiva de género

OpenAIRE

Laura de Pablos Escobar

2001-01-01

Se enuncian y se comentan algunas de las situaciones laborales sufridas por las mujeres, que más nos llaman la atención. Por ejemplo: tasas de paro, contratos temporales, trabajo no remunerado, desigualdad de ingresos, etc. Los datos que se ofrecen, siempre que sea posible, incluirán experiencia comparada. Se refiere a las políticas públicas aplicadas en la actualidad en nuestro país al objeto de solventar la desigualdad laboral desde la perspectiva de género. Nos referiremos tanto a las ayud...

Cuerpos y territorios vaciados ¿En qué consiste el paradigma de la diferencia? ¿Cómo pensamos la diferencia?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Aurora Vergara Figueroa

2014-06-01

Full Text Available En este artículo se ofrece una reflexión acerca del paradigma de la diferencia y sus implicacionesen las relaciones sociales cotidianas mediadas por aspectos étnico-raciales, sexuales, de género y de clase. Se describe cómo algunas de las más firmes creencias de los seres humanostoman forma en los procesos de socialización. Se propone, así mismo, los conceptos “cuerpos vaciados” y “territorios vaciados” como categorías analíticas para discernir lo que implica la imposición de prejuicios o estereotipos en las relaciones que sostenemos, y para hacer explícito cómo el no pensar la diferencia críticamente implica anular a los otros. A manera de conclusión, se plantea el argumento de que pensar la diferencia es permitir ser y hacer, siempre y cuando estas acciones no signifiquen aniquilar a los demás.

You’ll never walk alone: A cooperação como paradigma explicativo das dinâmicas das equipas desportivas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pedro Lopes de Almeida

2013-01-01

Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo proporcionar una breve revisión del constructo de la cooperación deportiva, considerando la manifiesta escasez de la literatura en este campo. Además, se pretende presentar los instrumentos disponibles para la evaluación de la cooperación deportiva, así como la investigación realizada hasta la fecha. Finalmente, se trata de presentar algunos estudios que se hallan actualmente en ejecución y los desafíos futuros de esta línea de investigación. En conclusión, se justifica realzar la importancia de continuar en la profundización y la investigación en este ámbito, , dado que la cooperación puede ser considerada como un paradigma alternativo válido para la comprensión de las dinámicas de equipos deportivos, pero que aún necesita más evidencias empíricas y experimentales.

Evaluación de los grupos interactivos desde el paradigma de la educación inclusiva

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Joan Jordi Muntaner

2015-01-01

Full Text Available El objetivo de este estudio es evaluar las sesiones de aula cuya organización se basa en los Grupos Interactivos (GI, para determinar las variables que aseguran que sean prácticas inclusivas. A partir del estudio de caso único, centrado en el CEIP Pintor Joan Miró (Palma de Mallorca, se llevan a cabo cuatro grupos focales, análisis documental y debate posterior con el claustro de profesores para analizar la programación, implementación y evaluación de los GI en las etapas de Infantil y Primaria. Se presentan los materiales, estrategias, recursos, obstáculos, dudas y también alternativas que permiten establecer propuestas de mejora a nivel de centro. A partir de los resultados más relevantes se concluye que las altas expectativas y los actos dialógicos en los GI son variables determinantes para la inclusión educativa y, por lo tanto, , las prácticas que se desarrollan en este tipo de organización aumentan la participación y el aprendizaje de todos.

Multiplicando esfuerzos para fortalecer la familia desde la orientación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eliud Calderón-Monge

2009-06-01

Full Text Available Recibido 13 de junio de 2008 • Aprobado 23 de marzo de 2009 • Corregido 20 de abril de 2009     La propuesta rescata la sistematización de una experiencia de capacitación a 35 funcionarios y funcionarias docentes y administrativos provenientes de nueve escuelas de Educación General Básica, que se ubican en comunidades con características socioeconómicas desfavorables o de riesgo social. Esta capacitación fue desarrollada por un equipo de dos orientadoras y un orientador, cuyo propósito fundamental fue el facilitar en los y las asistentes, el desarrollo de habilidades que les permitan diseñar y desarrollar actividades en el ámbito de Escuela para padres y madres. Así, se ha modelado una propuesta de trabajo desde la Orientación Educativa, en busca de una mayor cobertura y eficacia de la labor orientadora con la familia desde las escuelas. Se pretende, con ello, promover relaciones familiares saludables que contribuyan al bienestar integral de la familia y, por ende, en el apropiado desenvolvimiento académico y socio afectivo de sus hijos e hijas estudiantes.

Programa de formación en valores dirigidos al sistema parejas: una propuesta desde el Enfoque Gestalt

OpenAIRE

Sequera Cabeza, Nuvia

2015-01-01

Resumen del Proyecto de Tesis Doctoral: PROGRAMA DE FORMACIÓN EN VALORES DIRIGIDO AL SISTEMA PAREJA: UNA PROPUESTA DESDE EL ENFOQUE GESTALT Presentado por Nuvia Sequera Cabeza Dirigido por Ana D’Ocon Giménez 1. Introducción: El estudio conceptual de los valores se justifica desde la dimensión formativa o instructiva de la persona, aunque no sea ésta su finalidad más valiosa. Lo sería la plasmación de valores respetuosos con la humanidad y el entorno en la conducta cotidia...

La violencia en la región noroeste de Chihuahua. Experiencias e impactos desde la comunidad educativa

OpenAIRE

Marcos J. Estrada Ruiz; Adán Cano Aguilar

2013-01-01

La violencia escolar ha sido un tema explorado de manera importante en los últimos años desde la investigación educativa en México, sin embargo, en contextos de alta violencia no se han mostrado los impactos de la violencia extraescolar y estructural, en la escuela y en otros espacios comunitarios. El artículo presenta resultados de una investigación que tuvo por objetivo reconstruir el impacto de la violencia en la región noroeste de Chihuahua, desde la comunidad educativa (docentes, padres,...

Los Entornos Personales de Aprendizaje como estrategia de aprendizaje desde la Teoría del Actor-Red

OpenAIRE

Meza Cano, José Manuel; Cejas León, Roberto

2016-01-01

Este trabajo pretende visualizar los Entornos Personales de Aprendizaje desde el punto de vista de la Teoría del Actor-Red. En primer lugar, se describen los elementos centrales de la Teoría del Actor-Red, la visión de aprendizaje desde este enfoque, así como el concepto de actante y de simetría generalizada. Posteriormente se exponen los elementos clave de las definiciones sobre Entornos Personales de Aprendizaje y la visión del aprendizaje que defienden, centrada principalmente en el estudi...

Max Weber y Georg Simmel: ¿Dos teorías sociológicas de la modernidad?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

JOSÉ Mª GONZÁLEZ GARCÍA

2000-01-01

Full Text Available A pesar de reconocer las diferencias entre Simmel y Weber en el análisis de la modernidad, el artículo aboga por la complementariedad de los dos enfoques: el análisis fragmentario y ensayístico de la sociedad moderna realizado por Simmel tendría su complemento más sistemático en el análisis del proceso de racionalización occidental hecho por Weber: Después de señalar la matriz intelectual común marcada por la herencia de Goethe y de Kant, así como por la recepción crítica de Marx y de Nietzsche, se estudian las críticas que Weber realizó de la obra de su amigo y colega Simmel, así como la influencia que la concepción Simmeliana de la tragedia de la cultura moderna ejerció sobre el diagnóstico desencantado de Weber acerca de la sociedad moderna como "jaula de hierro" de la razón burocratizada. Finalmente se contraponen la perspectiva de Weber en el análisis de la modernidad desde "el paradigma de la producción" con el análisis de Simmel desde "el paradigma del consumo", señalando las novedades introducidas por éste en el estudio de la mercancía, del consumidor y de la moda o de los cambios en la gran ciudad. Simmel construye una teoría de la modernidad basada en las vivencias del individuo, en lo "nuevo", en la fragmentación y en la estética.

Memoria republicana y memoria católica. Cuestión religiosa y conmemoración pública en la Barcelona republicana (1931-1936.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fernando Sanchez Costa

2014-12-01

Full Text Available Este artículo aborda el debate sobre la cuestión religiosa en la Barcelona republicana desde una nueva perspectiva. En concreto, estudia cómo la memoria pública fue un escenario simbólico privilegiado para el pulso entre el paradigma laico y el paradigma católico. El autor analiza el despliegue de un nuevo relato conmemorativo republicano, nacionalista, obrerista y laico. Describe la secularización del tiempo y del espacio que llevaron a cabo las élites políticas y culturales de la ciudad, comandadas por ERC. Sostiene, sin embargo, que en el trasfondo de la nueva memoria republicana subyace una gramática y una semántica narrativa de resonancias judeocristianas. Al mismo tiempo, remarca el esfuerzo de la ciudadanía católica por mantener su visibilidad en el espacio público, precisamente a través de la vindicación de la propia cultura de memoria. El autor estudia también el posicionamiento de las principales fuerzas políticas del momento (Esquerra Republicana de Catalunya y la Lliga Regionalista ante la cuestión religiosa, así como su distinta hermenéutica de la tradición catalana. Esta investigación se lleva a cabo con una amplia gama de fuentes periodísticas, bibliográficas y administrativas de la época. El texto se aproxima a la relación entre republicanismo y catolicismo desde un prisma innovador y ofrece una nueva panorámica sobre los imaginarios sociales y la actividad política en la Barcelona de la Segunda República.

La salud mental (en la argentina: dos paradigmas en pugna

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Croxatto, Guido L.

2012-12-01

Full Text Available En el presente trabajo se analiza una relectura crítica de la institución de la “discapacidad” en el Derecho Civil argentino a la luz de los nuevos paradigmas en materia de salud mental que tienden a restablecer a los sujetos (mal llamados “discapacitados o “incapaces” en su dignidad y su autonomía, entendiendo que la discapacidad más que una enfermedad o limitación de la persona, (como a menudo se la ha visto es una barrera que traza la misma sociedad que luego, a través del derecho, discapacita (declara discapacitada a la persona. Se sostendrá que la discapacidad encarna una contradicción del derecho. En este marco, se analiza una propuesta de cambio a partir de un nuevo modelo social (en reemplazo del modelo tutelar del Código Civil argentino, que ha demostrado que la “tutela” es un modelo vertical que tiende a silenciar y aislar a quienes más necesitan ser escuchados que pone en el centro el pleno respeto de la dignidad y de la autonomía de las personas usuarias de servicios de salud mental. Se analiza el rol del curador provisorio en los juicios de insania, planteando el interrogante de si debe actuar como un abogado de la persona (Kraut o como un auxiliar del juez (Llambías, acentuando en esos casos el carácter vertical (tutelar de estos procesos (que asimilan el proceso jurídico a una parte del tratamiento médico y en consecuencia, el aislamiento y el silenciamiento de la persona que más necesita ser escuchada durante el proceso judicial: el presunto “incapaz”. La conclusión es que el Derecho Civil debe abandonar la figura de la discapacidad porque discapacitando no ha “protegido” ni “recuperado” a los “incapaces”, sino que los ha aislado, silenciado, matado y anulando como personas (muchas veces, al solo efecto de resguardar un patrimonio. Para el derecho ya no puede haber discapacitados ni incapaces. Solo personas. Se demostrará que la discapacidad es una institución incompatible con un

O paradigma social e o tempo do conhecimento interativo: perspectivas e desafios para a arquitetura da informação pervasiva

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Angela Halen Claro Bembem

Full Text Available A possibilidade de disponibilização de informações em ambientes informacionais acessados pela diversidade de suportes e tecnologias requer um repensar da Ciência da Informação quanto à chamada Arquitetura da Informação clássica. O surgimento de uma Arquitetura da Informação Pervasiva, que vai além dos limites da Web, apresenta desafios à pesquisa e ação na Ciência da Informação. Para o entendimento dessa recente disciplina no escopo da Ciência da Informação é necessário regatar a compreensão dos tempos e paradigmas que estruturam essa ciência, a fim de que se esclareça o contexto dessa disciplina, bem como suas possibilidades de atuação no escopo da Arquitetura da Informação Pervasiva.

Acercarnos a literatura desde la interculturalidad: una propuesta comparatista a partir de la intertextualidad de los clásicos El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Paula Rivera Jurado

2017-05-01

Full Text Available La enseñanza y recepción de la literatura en Educación Secundaria vive en nuestros días en un continuo debate educativo: mientras que, entre los docentes, existe un consenso generalizado sobre el valor educativo de la literatura tanto desde un punto de vista formativo como desde la perspectiva académica; los intereses de los jóvenes por la literatura universal se alejan cada vez más de sus hábitos lectores. ¿Cómo acercar, entonces, los clásicos, a las nuevas generaciones y que disfruten del placer de su lectura? Desde nuestra investigación, apostamos por el encuentro de dos disciplinas de estudio -Literatura Comparada y Didáctica de la Lengua y la Literatura- al considerar que posibilitan el desarrollo del intertexto lector en la recepción de la obra desde una visión intercultural. Para ello, desde esta perspectiva, desarrollamos una propuesta didáctica para trabajar dos obras claves desde una perspectiva intercultural: El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist.

Generación de código Hibernate desde modelos UML

OpenAIRE

Nogueiro Mariscal, Alejandro

2012-01-01

Este proyecto consiste en un generador de código para Hibernate desde modelos UML. El código generado es el conjunto de clases del modelo implementadas en Java con una serie de anotaciones JPA 2.0. Estas clases, mediante Hibernate, sirven para añadir persistencia a nuestro código. Los modelos UML tendrán una serie de anotaciones para poder transformarlos correctamente.

Por uma antropologia benjaminiana: repensando paradigmas do teatro dramático

Directory of Open Access Journals (Sweden)

John C. Dawsey

2009-10-01

Full Text Available Este ensaio se apresenta como um canteiro de obras benjaminiano. A justaposição de figuras aparentemente distantes em relações bruscas e surpreendentes talvez provoque estranhamento. Mas as afinidades são reveladoras. Nos remoinhos dos estudos de Michael Taussig, busco uma composição teórica em contraponto: de um lado, Victor Turner e Clifford Geertz, cujos escritos nos levam a pensar possivelmente numa espécie de paradigma do teatro dramático na antropologia e, de outro, duas figuras às margens da antropologia e do teatro dramático - Walter Benjamin e Bertolt Brecht. A força gravitacional do ensaio encontra-se nessas margens, especialmente na obra fragmentada de Benjamin. Trata-se de um ensaio por uma antropologia benjaminiana, que se organiza em torno de três alegorias: 1. espelho mágico; 2. estilhaçamento; e 3. lampejos. O percurso não deixa de sugerir a forma de um rito de passagem insólito: a passagem para uma condição de passagem.This essay is presented as a Benjaminian work site. The juxtaposition of apparently distant figures in brusque and surprising relations may well cause puzzlement. But the affinities are revealing. In the whirlpools of Michael Taussig's studies, I search for a theoretical composition in counterpoint: on one side, Victor Turner and Clifford Geertz, whose writings possibly lead us to think of a kind of paradigm of the dramatic theatre in anthropology, and, on the other, two figures on the margins of anthropology and the dramatic theatre - Walter Benjamin and Bertolt Brecht. The essay's gravitational force is located on these margins, especially the fragmented work of Benjamin. In short, this is an essay towards a Benjaminian anthropology, organized around three allegories: (1 magic mirror; (2 shattering; and (3 flashes of light. In some ways, the journey suggests the form of an unusual rite of passage: the passage towards a passing condition.

¿Cómo evaluar la convivencia escolar?: la mirada desde los estudiantes

OpenAIRE

Carrasco, Álvaro

2009-01-01

Este artículo argumenta sobre la necesidad de complementar la forma tradicional de medir la calidad educativa. Para ello se revisan algunas políticas educativas chilenas y se plantean algunas ideas para evaluar la convivencia escolar. Se ofrece un instrumento para acercarse a la convivencia escolar desde la perspectiva de los estudiantes.

El control del tabaquismo desde la perspectiva de la economía

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ángel López Nicolás

2009-01-01

Full Text Available Este artículo revisa los principales argumentos que la Economía pone a disposición del analista a la hora de juzgar las políticas de control del tabaquismo, y describe con detalle la cuestión de los fallos de mercado tanto desde la óptica tradicional como desde la perspectiva de los recientes avances en la literatura. De esta revisión se desprende que fumar es una elección personal que puede generar pérdidas netas de bienestar para el resto de los miembros de la sociedad y para la familia de la persona fumadora, pero sobre todo para ella misma. Sobre esta base existe justificación económica para intervenciones correctoras. El artículo concluye con la discusión sobre dos de las medidas de prevención más relevantes en nuestro país en la actualidad: la prohibición de fumar en los locales de hostelería y los impuestos sobre las labores del tabaco.

Fronteras institucionales de pareja, desde la literatura y el cine en el Sur de México

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Magda Estrella Zúñiga Zenteno

2011-07-01

Full Text Available Este trabajo tiene como eje de reflexión la triangulación amorosa en la pareja. Como punto de inflexión en el porqué de la triangulación, no desde la antropología sino desde el psicoanálisis, el trabajo pondera las funciones que cumple: salvaguardar los límites yoicos y fortalecer la relación en la pareja enriqueciendo su vida cotidiana. Una expresión cultural de esta triangulación en México es la figura de “la casa chica”, modalidad que funciona como sustento de la familia nuclear o como apéndice de ella.

Migración femenina desde el caribe colombiano. Una mirada a sus espacios laborales en destino

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gloria Bonilla Vélez

2013-01-01

Full Text Available Con el presente artículo se intenta reflexionar sobre la migración femenina desde Cartagena y Barranquilla -ciudades del Caribe colombiano- a diversos destinos internacionales, partiendo de los hallazgos de investigaciones desarrolladas por las autoras sobre el tema3. Desde una perspectiva de género, se visibilizan aquí, experiencias narradas por migrantes y familiares sobre los procesos de vinculación al trabajo doméstico, actividades de cuidado y la prostitución como espacios laborales donde ocurren diversas formas de explotación y discriminación hacia las mujeres en los países de destino.

Três tempos para as teorias

OpenAIRE

Munari, Ana Cláudia

2009-01-01

Em 1996, Heidrun Krieger Olinto reúne artigos que tematizam novas formas de escrita da História da Literatura, a que ela chama de “novas teorias alemãs”. Que cânone teórico é esse, que pretende sinalizar uma nova maneira de pensar os estudos sobre a escrita historiográfica? Este artigo analisa tais teorias sob a esteira de um novo paradigma – a queda do muro de Berlin, e as transformações que ocorrem desde a passagem de uma configuração imanentista do texto para uma concepção baseada na Estét...

El software matemático y los lenguajes de programación

OpenAIRE

Quesada, José

1996-01-01

Se lleva a cabo un análisis de los lenguajes de programación desde el punto de vista de sus relaciones con el software matemático. Para ello se comienza con una definición bastante flexible de software matemático, para continuar con un análisis metodológico de los lenguajes de programación, estudiando los paradigmas imperativo, funcional, la programación lógica y la orientación a objetos. Por último se realiza un estudio histórico de los lenguajes de programación, así como de los lenguajes de...

Ética profesional y teorías de enfermería

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nelly Garzón Alarcón

2005-01-01

Full Text Available Las siguientes reflexiones plantean un acercamiento al desarrollo y a la evolución de la enfermería y de su práctica, que en la actualidad han incorporado importantes aportes teóricos, conceptuales y éticos. Resalta, igualmente, la contribución de destacados teorístas de esta disciplina en la definición de los paradigmas, modelos y teorías orientados a describir y explicar los fenómenos de la práctica desde las perspectivas ética, de la persona, el ambiente, la atención de salud y el acto de cuidado.

El desarrollo de la sociología en el Perú: notas introductorias

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Navarrete Julio Mejía

2005-01-01

Full Text Available El trabajo es una síntesis de la evolución de la sociología en el Perú desde su incorporación como cátedra universitaria en 1896. Se elabora un discurso que busca vincularse con los avatares propios del desarrollo de la modernidad en el país y, al mismo tiempo, se apoya en el debate teórico resultado del lento proceso de institucionalización de la disciplina y de la emergencia de una mayor conciencia, en los últimos años, acerca de la pluralidad de paradigmas, perspectivas metodológicas y posibilidades interpretativas de la realidad social.

Dilemas genéticos y la Iglesia Católica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan María Velasco, SJ

2017-01-01

Full Text Available En las sociedades occidentales, en las que conviven múltiples paradigmas éticos, los dilemas que plantea la genética son entendidos y resueltos de distintas maneras, según el modo de concebir quién es el ser humano y cuáles son los derechos que avalan su dignidad. En este artículo se estudian los argumentos y los criterios que se ofrecen desde el Magisterio de la Iglesia Católica para tomar conciencia y decidir, conforme a esa visión creyente de la realidad, en los conflictos bioéticos que se generan en esta área del saber.

La necesidad de lograr el cambio paradigmático en los docentes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liliana Marisol Bermúdez Santana

2012-09-01

Full Text Available Este artículo plantea la necesidad de diseñar estrategias didácticas; pertinentes para lograr el cambio paradigmático del docente, en razón a que la formación del profesor se constituye en uno de los principales factores dinamizadores y cualificadores del sistema educativo. Lo que se propone es reemplazar el paradigma de la objetividad; por el reconocimiento de multiversos, trascender la concepción primordialmente racional por una visión de integralidad de los seres humanos, donde prime el pensamiento complejo, la escucha activa, se configuren relaciones de respeto, desde la confianza y el cuidado.

Juan García y Juan Montaño: territorios distintos y narrativas complementarias desde la memoria afrodescendiente

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gustavo Abad Ordóñez

2012-11-01

Full Text Available Este ensayo pone en diálogo el pensamiento y la obra de dos referentes de la cultura afrodescendiente en el Ecuador: Juan García y Juan Montaño. Desde una perspectiva histórico-literaria, analiza las maneras cómo un investigador de la cultura –García- y un escritor –Montaño- ponen en escena el tema de la memoria. El primero va en busca de la tradición oral como portadora de los valores ancestrales capaces de sostener un proceso de resistencia cultural. El segundo, en cambio, inventa otra poética y construye nuevos sentidos acerca de la condición afro en el escenario urbano. Temas como la oralidad, la música, la comunidad, la ciudad, la noche, el amor adquieren significados particulares desde la mirada de dos intelectuales que se expresan desde una profunda conciencia afrodescendiente.

La atención a la diversidad desde la musicoterapia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Adela Zahonero Rovira

2007-12-01

Full Text Available Este trabajo es una invitación a la reflexión y profundización acerca del potencial que la Musicoterapia desempeña en el contexto Educativo cuando es utilizada como herramienta específica de apoyo a la Atención a la Diversidad de ecesidades educativas de amplio espectro que se nos presentan en las Aulas. Partimos, para este planteamiento, de la experiencia práctica derivada de la aplicación de las posibilidades terapéuticas de la Música en Educación Secundaria que se viene llevando cabo, experimentalmente y de modo más o menos continuado, desde el curso 2003-2004 en ciertos Institutos de la Comunidad de 2 Madrid, siendo su desarrollo objeto de alguna investigación. Partiendo de una metodología analítico- práctica se pone de manifiesto cómo la Musicoterapia incide favorablemente en las relaciones grupales, siendo un medio idóneo para atención de necesidades educativas y personales diversas de los miembros integrantes de los grupos receptores, que inciden en una mejora substancial del Clima relacional y de Convivencia del Aula, desde el que pueden transferirse aportes hacia la promoción de un ambiente más positivo en contextos más amplios, del Clima del propio Centro.

Algunas reflexiones desde la acuarela de Mario Conde

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pamela Romano

2012-11-01

Full Text Available This brief reflection on the work of Mario Conde starts paying attention to the special relationship the artist has with the watercolor technique, deploying from that relationship a copy-based ethics. From that materiality Conde builds his response to the postmodern moment in which art in general, and particularly Bolivian art, is been developed given its current social conditions. The ethics of the copy is explored especially in two of his works: "Exterminator Angel" where  copying addresses colonial issues that return to question and challenge the very notion of homeland, and "Drunk with power (Géricault in Los Andes" where the copy,  adapted to Andean latitudes, exudes a desire to restore the sacred and  auratic character of artwork as well as of the Andean imagery.Esta breve reflexión sobre la obra de Mario Conde se inicia poniendo atención en la relación particular que tiene el pintor con la técnica de la acuarela, desplegando desde esa relación una ética basada en la copia. Desde esa materialidad Conde concretiza su respuesta al momento posmoderno en que se desarrolla el arte en general, y el boliviano en particular dadas sus condiciones sociales actuales. La ética de la copia es explorada especialmente en dos de sus obras: “Ángel exterminador” donde la copia aborda temáticas coloniales que retornan para poner en cuestión y entredicho la noción de patria, y “Ebrios de poder (Géricault en Los Andes” donde la copia adaptada a latitudes andinas destila un deseo de restablecer el carácter sagrado y aurático de la obra de arte como del imaginario andino.

Por ausente, por vencido. Contar Malvinas desde la ficción

Directory of Open Access Journals (Sweden)

SOUTO CELESTINA LUZ

2013-08-01

Full Text Available Con la entrada en el nuevo milenio el tema de las Islas Malvinas resurge con mayor fuerza en los diferentes ámbitos de estudio, sin embargo es la literatura la que desde el primer momento ha marcado el pulso de estas historias y  ha propiciado la conservación del recuerdo, tanto de los caídos como el de los injustamente olvidados veteranos.

Funciones de la responsabilidad civil: cambio de paradigmas en el sistema de Derecho Privado argentino

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sandra Natalia Umansky

2016-09-01

Full Text Available El presente artículo tiene por finalidad comentar la transformación operada en el sistema del Derecho Privado patrimonial argentino; a través de la inclusión de una variedad de funciones de la responsabilidad civil; tradicionalmente pergeñada en el Código de Vélez como compensatoria. Se ha propuesto; asimismo; analizar la evolución de estas funciones desde la incorporación de algunos institutos provenientes de distintos microsistemas del Derecho Civil; como el Derecho Ambiental y el de Consumo; para estudiar el proceso de modificación de la legislación privada argentina desde el Anteproyecto de 2012 hasta su regulación actual el Código Civil y Comercial de la Nación -en adelante CCCN-; en aras de explicitar la configuración actual del sistema de responsabilidad civil vigente. Para ello se ha realizado una investigación de abordaje cualitativo; con técnicas descriptivas y bibliográficas; caracterizada como pura; si se analizan sus objetivos extrínsecos; y longitudinal en cuanto a su temporalización. Como conclusión principal podemos derivar que la responsabilidad en el Derecho privado patrimonial argentino asume una pluralidad de funciones; centralmente preventiva y resarcitoria; y periféricamente precautoria y punitiva; debiendo el intérprete realizar un adecuado diálogo de fuentes para la articulación del sistema a fin de mantener la plena vigencia de esta polifuncionalidad.

El Perfeccionamiento de la gestión ambiental desde el análisis de riesgo para la toma eficiente de decisiones

OpenAIRE

Alejandro Merayo Rodríguez; Oscar Santiago Barzaga Sablón

2010-01-01

Se aborda la gestión ambiental y su articulación con la gestión de riesgo y la vulnerabilidad, como herramientas para la toma efectiva de decisiones, en la que se realizó un análisis de la evolución relacionada con la percepción de los problemas ambientales y su relación con la gestión ambiental, teniendo como punto de partida los diferentes paradigmas económicos que fueron marcando los distintos momentos de su desarrollo hasta la actualidad. Se presenta como resultado del estudio, una reform...

Posdisciplina una aventura metodológica en tiempos de nuevos paradigmas. Una mirada sobre el espacio público.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Elsa Laurelli

2014-12-01

Full Text Available El nuevo siglo se caracteriza por la innovación de nuevos paradigmas lo cual está significando aventurarse en la búsqueda de nuevos caminos para interpretar al espacio público, no solo como un espacio abierto, verde y de uso común aun para los que están en “situación de calle”, sino como un espacio de reproducción física, económica y social, de esparcimiento, de memoria, de símbolos colectivos y de lucha de la sociedad. Esta aventura implica desarrollar y relacionar conceptos, metodologías y saberes de distinto origen poniendo énfasis en los problemas a resolver y no en los límites disciplinares que podrían cercenarlos. La naturaleza social del espacio público y el desafío de una mirada crítica tanto de las políticas públicas como de las prácticas de diferentes agentes en el proceso de construcción del espacio urbano, son fuentes de nuevos temas, problemas y espacios de reflexión en la “sociedad pos”.

Gobierno de la información: complejo paradigma de fundamental implementación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nahabetián, Laura

2014-09-01

Full Text Available La información es la base de todo gobierno. La información guía las decisiones y procesos por más cortos o largos que éstos sean, desde aquéllos que determinan la guerra o la paz hasta la recolección de residuos. La última década ha sido testigo de una atención sin precedentes a la maquinaria de la información en el gobierno -a menudo categorizada como “gobierno electrónico”-; la pregunta es si esto es correcto. Las tecnologías de la información y comunicación se han promocionado como la solución para todo, desde la rígida arquitectura de gobierno a las tasas de caída de participación en las diferentes democracias del mundo. Con demasiada frecuencia la atención del gobierno electrónico ha sido en la tecnología, en lo técnicamente posible, y no en los flujos de información. Sin embargo, ha devenido trascendente explorar una comprensión más profunda del papel de la información, los flujos dentro del gobierno, entre el gobierno y los ciudadanos, y, en menor medida, entre los ciudadanos con respecto al gobierno. La tecnología sólo puede hacer que ciertos tipos de flujos de información sean posibles; esto no significa, que ella los determine o incluso los produzca. Teniendo en cuenta las tecnologías actuales, la elasticidad de las instituciones humanas y la cognición son mucho menores que la de los bits. El gobierno de la información no es otra etapa del gobierno electrónico; sino que se trata de una especie de lente conceptual que ofrece una perspectiva complementaria para entender la naturaleza cambiante de los gobiernos y su relación con la ciudadanía

Reflexiones críticas, desde los márgenes, sobre la producción de conocimientos para una acción transformadora

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Carlos Gimeno Martín

2012-12-01

Full Text Available Desde la perplejidad de un académico que habita una Europa en crisis, en este artículo se exploran, en forma de conversación, algunas perspectivas críticas que se han ido consolidando en América Latina sobre el mundo en que vivimos y sobre lo que nos ha traído hasta él, reivindicando la producción del conocimiento desde los márgenes, desde las fronteras, desde los sujetos negados por la “historia”. El enfoque utilizado, que valora la existencia, la resistencia, las luchas de mujeres y hombres por conquistar un lugar en el mundo, y para construir un mundo que les reconozca en su particularidad, parte de la convicción de que la teoría es un proceso que implica redefinir constantemente conceptos, dejar de pensar de cierto modo y empezar a pensar de otros modos, más adecuados a nuestro contexto. Ese proceso constituye un reto para las ciencias sociales, en particular, que debieran indisciplinarse, y para las instituciones académicas y universidades, en general, cuyo papel podría redefinirse como un actor de retaguardia: responsable de la producción rigurosa de conocimiento desde múltiples lugares, y comprometido en acompañar procesos de transformación social impulsados en las luchas por construir un mundo humano.  

Reflexión ética, comunicativa y política de la Paideia desde las redes sociales virtuales

OpenAIRE

Agudelo Ramos, Julián Alberto; Díaz Ballesteros, Julián Alberto; Herrera Beltrán, Angela Tatiana

2013-01-01

Tesis (Magister en Educación). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación,2012 La presente obra de conocimiento tiene como finalidad plantear una reflexión entorno a la educación contemporánea desde las redes sociales virtuales para replantear algunas categorías relevantes tales como la ética, la comunicación y la política; abordándolas desde otras categorías macro como son el concepto de corporeidad, presencia, espacio, tiempo, virtualidad en los contextos educativos privado...

Um modelo de enfermagem como sistema complexo adaptativo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mariana Vieira

2009-01-01

Full Text Available El surgimiento y el uso de los sistemas complejos adaptativos suplieron la necesidad de contar con una nueva alternativa, recurriendo a los paradigmas existentes. En cuanto al sistema de salud y de enfermería, ambos pueden verse como sistemas complejos adaptativos al aplicar un modelo visual que debe ser explorado para potenciar la complejidad de la ciencia de enfermería y de cuidados de salud. Desde esta perspectiva, el/la enfermero/a es un sistema complejo adaptativo, dinámico que interactúa, pero también es agente de un sistema complejo adaptativo en una unidad de enfermería, que a la vez es un sistema complejo adaptativo en una organización de la salud. Hoy en día la/el profesional de enfermería busca actualizarse y cualificarse en diversas especialidades, que van desde enfermería neonatal hasta cuidados geriátricos, para ejecutar sus actividades y visualizar su ambiente laboral desde la perspectiva de un sistema complejo. En consecuencia, la organización del sistema de cuidados permite, mediante los sistemas complejos, apoyarse en el saber compartido de los diversos profesionales y en el trabajo en equipo para disfrutar la complicidad de la cadena cliente-usuario-profesionales.

desde su cultura

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luz Ángela Argote O.

2008-01-01

Full Text Available Para explorar las prácticas sobre protección y cuidado durante la transición del climaterio a la menopausia se llevó a cabo un estudio en mujeres colombianas afrodescendientes que viven en el Distrito de Aguablanca, Cali, Colombia, a fin de evaluar los factores socioculturales que influyen en su cuidado. Se siguió la etnoenfermería con el objeto de averiguar la perspectiva femenina étnica, e identificar las prácticas beneficiosas y de riesgo para su salud. La investigación tuvo como participantes claves a 17 mujeres. En la consolidación de la muestra se aplicaron los criterios de saturación de datos. En los resultados se evidenció la relación de las mujeres con su propio cuerpo, su defensa y fortificación desde la menarquia como fase preparatoria de sus funciones reproductivas, hasta cuando aparece la menopausia. De acuerdo con su cultura, si no tienen en cuenta estas prácticas tradicionales, sufrirán diversas dolencias en la etapa final de su periodo de procreación. Los cuidados sobresalientes se relacionan con el significado de la sangre, así como con el ejercicio de la sexualidad, la limpieza, la alimentación especial y el equilibrio que se debe guardar entre el calor y el frío. Las entrevistadas atribuyen a la menopausia cambios en su cuerpo, en sus diferencias emocionales de conducta y en las expectativas de la sexualidad. Para el presente estudio estos hallazgos se agruparon en tres temas principales: sentir los profundos cambios en la vida: el cuerpo; sentir los cambios en los estados de ánimo; y vivir la sexualidad.

Cooperación jurídica internacional en materia de donación y trasplante de organos: hacia un nuevo paradigma

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Joaquín Cayón de las CUEVAS

2013-04-01

Full Text Available RESUMEN El trasplante de órganos puede contribuir decisivamente no sólo a salvar vidas sino también a mejorar la calidad de las mismas. Sin embargo, el problema fundamental al que se enfrenta este tipo de terapias es la desproporción entre la oferta y la demanda. El número de donantes es, por definición, muy limitado y la donación puede no resultar posible por motivos diversos tales como la falta de autorización familiar o la ausencia de condiciones necesarias. Así las cosas, la dificultad en el acceso a las terapias de trasplante constituye el reflejo de una de las desigualdades en salud. Por otra parte, la escasez de órganos hace pervivir el indeseable fenómeno de la comercialización internacional. Resulta evidente que el problema de la insuficiencia de donantes afecta a toda la comunidad trasplantadora internacional dado que las necesidades de trasplantes son equivalentes en las diferentes regiones del mundo. En este sentido, el futuro pasa por propiciar una progresiva integración de las políticas públicas en materia de donación y trasplantes de órganos, superando el actual estadio de cooperación intergubernamental, loable pero insuficiente, para adentrarnos gradualmente en un nuevo paradigma de coordinación internacional de ámbito regional, condicionado a la previa armonización de la legislación de las naciones afectadas, que permita cifras homologables de donantes. Este nuevo paradigma de coordinación debe instrumentar mecanismos de prevención del fenómeno del turismo de trasplantes pero también facilitar y potenciar el intercambio internacional de órganos, removiendo desigualdades en el acceso al tratamiento trasplantador. RESUMO O transplante de órgãos pode ser valiosa não só para salvar vidas, mas também para melhorar a qualidade dos pacientes. No entanto, o problema fundamental dessas terapias é o desequilíbrio entre oferta e demanda. O número de doadores é muito limitado e a doação pode não ser

As relações de trabalho em uma empresa global: um novo paradigma ou neocorporativismo?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Arnaldo José França Mazzei Nogueira

Full Text Available Este artigo trata das relações de trabalho em uma empresa global e foi resultado de pesquisa em uma montadora de caminhões instalada na região do ABC no Estado de São Paulo, Brasil. A empresa estudada apresenta um padrão dos mais avançados na dimensão organizacional das relações de trabalho ou no local de trabalho considerado o contexto brasileiro. A solução de conflitos do trabalho nesta empresa aponta fortemente para um padrão negocial em relação ao estatutário (Zylberstajn e Pastore, 1985, o que levou alguns autores a indicar um modo de cooperação-conflitiva para lidar com as relações de trabalho (Rodrigues, 1997 e uma via institucionalizada de inserção dos trabalhadores nos processos de inovação tecnológica e gerencial (Bresciani, 2002. O esquema montado dentro da empresa foi resultado da estratégia do sindicato no local de trabalho e da gestão da empresa em particular da gestão de recursos humanos. A análise da experiência permitiu verificar além de um paradigma avançado de relações de trabalho, a afirmação de uma tendência ao corporativismo societário ou neo-corporativismo em relação ao corporativismo estatal típico do sistema trabalhista brasileiro.

Crítica poscolonial desde las prácticas políticas del feminismo Antirracista

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ochy Curiel

2007-04-01

Full Text Available Este artículo señala que la teoría poscolonial hecha desde la academia conlleva una posición elitista y androcéntrica. La autora muestra que las prácticas y luchas del movimiento feminista, tanto en los Estados Unidos como en América Latina, han generado una forma de teorizar lo poscolonial que con frecuencia es ignorada por la academia. Trazando un recorrido que va desde los movimientos feministas negros en los Estados Unidos, pasando por el feminismo chicano, el feminismo afrolatino y el feminismo indígena, la autora muestra que la teoría poscolonial se beneficiaría mucho de los grandes aportes que estos movimientos políticos han hecho al pensamiento sobre la dominación colonial.

Caos, Gea y Eros. Desde el desorden a la armonía de la Paz

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisco A. Muñoz

2009-01-01

Full Text Available La cosmogonía griega antigua, al igual que muchas otras, sitúa a Caos como el origen primigenio del Universo. Desde el inicio de los tiempos es acompañada (es femenino por Gea (la Tierra y Eros (el Amor. Con esta explicación se consigue incardinar el Universo, la Tierra, la naturaleza, la vida y los seres humanos con los dioses y las fuerzas sobrenaturales. Eros representaba el deseo que trae la vida, preocupado por conseguir las mejores condiciones para satisfacer las necesidades y procurar el desarrollo de las potencialidades humanas. Desde el comienzo de la historia, para que existiera armonía y paz era necesario gestionar el caos, la complejidad y la conflictividad, y buscar los equilibrios más justos y duraderos posibles.

¿Estás nervioso? Las elecciones desde una villa del Gran Buenos Aires

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Cecilia Ferraudi Curto

2011-11-01

Full Text Available En este artículo pretendo explorar la política en el Gran Buenos Aires a partir de un análisis de las elecciones legislativas de 2009 desde mi etnografía en una villa de La Matanza en proceso de urbanización. A partir de allí, intentaré dar cuenta de una serie de perspectivas que quedan opacadas en los análisis centrados en procesos electorales. Mientras éstos enfocan hacia las estrategias de campaña de los candidatos y los entramados políticos desde los cuales construyen apoyos para explicar los resultados electorales (o intentar predecirlos, el punto central de este artículo consiste en mostrar cómo las elecciones se imponen y son apropiadas localmente a partir de una perspectiva centrada en la urbanización de la villa.

ANÁLISIS DE LA TRAZABILIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ORIENTACIÓN A ASPECTOS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marta Silvia Tabares

Full Text Available En este artículo se presenta un análisis acerca de la trazabilidad de los intereses de un sistema de software, desde el enfoque del desarrollo de software orientado a aspectos. Para esto se abordarán los conceptos generales de trazabilidad, de la orientación a aspectos y de las características que esta técnica puede proveer para verificar la fiabilidad y evolución de los requisitos en el proceso de desarrollo de software. Tratar la trazabilidad desde este enfoque pretende orientar al desarrollador a identificar elementos generales para determinar la traza de los intereses de corte transversal cuando estos afectan otros intereses del sistema y a su vez cómo diferentes piezas de un artefacto de software asociadas a este tipo de intereses han evolucionado y afectado a otras a lo largo del ciclo de vida de desarrollo.

Justicia y sistema tributario. Una mirada desde la perspectiva inglesa

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Patricio Masbernat

2014-01-01

Full Text Available Este artículo expone que la doctrina chilena aborda la cuestión de la justicia tributaria desde una triple perspectiva, económica, filosófica y jurídica. Con todo, desconfía de las posibilidades de esta última, para desarrollar soluciones genuinas de los complejos problemas que enfrenta la justicia tributaria. A partir de dicha evidencia, el autor indaga el desarrollo de este asunto en el mundo anglosajón, especialmente de Inglaterra. El autor recorre el camino que filósofos, economistas y juristas efectúan acerca de los elementos más determinantes de la justicia tributaria. Para tales efectos, luego de plantear el problema y la perspectiva analítica del artículo, revisa la idea de justicia tributaria en las doctrinas liberales clásicas, la justificación de la imposición de tributos y los fines del Estado, el concepto de tributo, la justicia conmutativa y la justicia distributiva, las finalidades extra fiscales del tributo, el principio de igualdad como expresión normativa de la justicia en la tributación. El autor concluye que no obstante que el mundo anglosajón se aborda esta cuestión desde esta triple perspectiva, y de un modo muy diferente al del Derecho Continental, la doctrina jurídica ha sido capaz de discutir acerca de estos complejos problemas jurídicos con éxito.

Democracia y partidos: el caso italiano desde una perspectiva comparativa Democracia y partidos: el caso italiano desde una perspectiva comparativa

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Oreste Massari

2010-03-01

Full Text Available La democracia italiana –desde después de la segunda guerra mundial hasta hoy– ha estado marcada, para bien y para mal, por el papel dominante de los partidos políticos. La relación entre democracia y partidos políticos se analiza a nivel teórico, comparativo e histórico. Concretamente se analiza la difícil transición, que todavía hoy está en marcha, desde la democracia proporcional (1945-1992 caracterizada primero por los partidos de masas y más tarde por la partitocracia, hacia la democracia mayoritaria (1994-, caracterizada primero por el bipolarismo de coalición y más tarde por el intento de conformar partidos mayoritarios. La última parte del artículo se detiene en analizar críticamente el PDL (Popólo della Libertá, dominado por el populismo de Berlusconi y el PD (Partito Democrático, planteado inicialmente como partido del líder y por esa razón todavía en crisis.The Italian democracy –from the second post-war period to today– has been marked, in the good and in the evil, from the dominant role of the political parties. The relationship between Italian democracy and political parties is analyzed on the theoretical, comparative and historical ground. Particularly the difficult passage is examined, still in progress, from the proportional democracy (1945-1992, characterized by the mass parties before and the partitocracy then, to the majority democracy (1994-, characterized before by the coalition bipolarism and by the attempt to build majority parties in recent times. In the last part of the article the PDL (People of the Liberty, dominated by the populism of Berlusconi, and the PD (Democratic Party, initially planned as party of the leader and for this still in crisis, are critically examined.

La afectividad desde una perspectiva de la subjetividad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fernando L. González Rey

Full Text Available La reflexión presentada por el autor tiene como punto de partida el concepto de subjetividad, el cual retoma desde una perpectiva compleja, dialógica y dialéctica, en la cual la subjetividad se define por los procesos de significación y sentido subjetivo que caracterizan al sujeto, la personalidad y las diferentes instancias sociales en las cuales el sujeto actúa. La necesidad se presenta en un relación recursiva con las emociones, en la cual ambas aparecen, en momentos diferentes, como causas y productos de las relaciones que establecen entre si. El motivo es definido como configuración constituyente de la personalidad y, simultáneamente, como sistema constituido por ella.

La familia funcional como promotora del desarrollo humano e integral de la persona desde la perspectiva femenina

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan Manuel Torres Delgado

2009-01-01

Full Text Available Introducción: La familia no es un sistema autárquico, impermeable a las influencias del entorno, ni un elemento inmutable de un mundo en constante transformación (Gracia y Musitu, 2000. En este trabajo se defiende la familia en cuanto funcional y promotora del desarrollo humano integral en cada uno de sus integrantes como personas, diría Levinás implicando "el reconocimiento del otro" (Levinás, 1999 y fortalece Buber al confirmar la relación entre el yo y el tú (Buber: 1995. La perspectiva femenina la proporciona el diálogo, la palabra, la emoción y el pensamiento de cada una de las mujeres entrevistadas para quienes la familia es el espacio natural del desarrollo humano, lugar donde la persona vale por lo es y no por lo que hace o tiene. Método: Para el presente trabajo se utilizó el paradigma cualitativo que ayudó a buscar la comprensión del fenómeno por encima de su predicción. Se continuó con un proceso hermenéutico. El Modelo de investigación fue exploratorio-descriptivo. Resultados: Se realizaron preguntas que ayudaron a definir cómo se encuentran las familias "funcionales" desde la visión de la mujer, de qué manera perciben a su familia y cómo predominan los valores dentro de su formación. Los sistemas familiares armónicos pueden desarrollar de manera equilibrada los siguientes aspectos para la funcionalidad de la dinámica familiar: autoridad, control, orden, supervisión, diálogo, afecto, apoyo, capacidad para enfrentar crisis, comunicación, manejo adecuado de recursos y rechazo del afecto negativo y en la misma medida las mujeres entrevistadas recomiendan la manera para mejor concretar la complementariedad en familia. Discusión o Conclusión: El panorama del Siglo XXI marcado por cambios profundos posindustriales, a la par ha marcado también ciertos modos y estilos de ser de la familia, a veces llenos de conflictos, sin embargo, como muestra la investigación, es posible plantear retos y perspectivas a la

Territorio, identidades y consumo: reflexiones en torno a la construcción de nuevos paradigmas en el desarrollo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sebastián Carenzo

2007-12-01

Full Text Available La incorporación del enfoque territorial constituye el común denominador de las propuestas más recientes generadas en el campo del desarrollo rural. En ellas se advierte un inusitado interés por aquellos particularismos asociados al territorio, que se extiende más allá de sus características económicas, ecológicas y geográficas, para incorporar los aspectos sociales y culturales que otorgan singularidad a un determinado espacio. El presente trabajo representa una primera aproximación al análisis crítico de las denominadas "identidades territoriales", para luego discutir el alcance de este concepto en relación con el accionar de agencias de desarrollo que promueven la producción y comercialización de artesanías indígenas. Finalmente se presentan algunas reflexiones en torno a la cuestión de las "identidades territoriales" en la construcción de nuevos paradigmas sobre el desarrollo rural.A aproximação territorial constitui o denominador comum das propostas mais recentes geradas no campo do desenvolvimento rural. Neles um interesse incomum por aqueles particularismos associados ao território, além de suas características econômicas, ecologicas e geográfico é observado, para incorporar os aspectos sociais e culturais que concedem o singularidade a o espaço. O presente trabalho constitui uma primeira aproximação à análise crítica das "identidades territoriais", para discutir logo o alcance deste conceito com relação às ações das agências do desenvolvimento que trabalham na promoção do artesanato indígena Finalmente nós apresentamos algumas reflexões com relação ao debate na identidade territorial na construção de novos paradigmas no desenvolvimento rural.Territorial approaches constitute a common denominator in recent proposals of rural development studies. An unusual interest by particularisms associated to territory, that extends beyond it's economic, ecological and geographic characteristics is

Confrontando la cultura hegemónica desde el pensamiento Misak

OpenAIRE

Aranda Morales, Luz Dary; Perafan Ruiz, Cesar Augusto; Mayorga Gómez, Elmer Jair; Moreno Raigosa, Sandra Lorena

2015-01-01

Tesis (Maestría en Educación desde la Diversidad). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2015 El presente artículo evidencia el resultado del proceso de investigación llevado cabo dentro del resguardo de Guambía (Cauca), donde se intentó develar los elementos que le han permitido al pueblo Misak pervivir como cultura milenaria, en medio de una cultura hegemónica que pretende la homogenización de los pueblos en todos los ámbitos; social, económico, político y c...

Confrontando la cultura hegemónica desde el pensamiento Misak

OpenAIRE

Aranda Morales, Luz Dary; Perafan Ruiz, Cesar Augusto; Mayorga Gómez, Elmer Jair; Moreno Raigosa, Sandra Lorena

2015-01-01

Tesis (Maestría en Educación desde la Diversidad). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2015 El presente artículo evidencia el resultado del proceso de investigación llevado cabo dentro del resguardo de Guambía (Cauca), donde se intentó develar los elementos que le han permitido al pueblo Misak pervivir como cultura milenaria, en medio de una cultura hegemónica que pretende la homogenización de los pueblos en todos los ámbitos; social, económico, político y cu...

SISTEMAS DE EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS DESDE LA CATEDRÁ UNIVERSITARIA EN LA UTEQ, QUEVEDO-ECUADOR

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jhon Boza

2016-04-01

Full Text Available En la presente investigacion se aborda los sistemas empresariales desde los predios universitarios, fundamentos teóricos de las incubadoras de empresas y el análisis de los emprendimientos que contribuyen al desarrollo local del cantón Quevedo, Provincia de Los Rios en Ecuador. El cantón Quevedo cuenta con centros de estudio a nivel superior donde se potencia en el caso de la Unioversidad Técnica Estatal de Quevedo la iniciativas productivas, desarrollando programas con el fin de mejorar la situacion económica de la localidad. Es importante señalar que en la constitucion del Ecuador del año 2008 se incluyen de forma decidida la proteccion a la familia, primulgando la articulac.ion de actores y recursos de la economia mixta enmarcada en el Buen Vivir(SumakKawsay, orientado a desarrollar sistemas productivos a todo nivel desde las economia precaria apoyadas a través de la Ley de Económia Popular y Solidaria a través del fomento productivo, tambien desde los gobiernos autónomos descentralizados locales y provinciales que en su presupuesto deben innluir un porcentaje para el engranaje productivo local orientados por estas instituciones internacionales. El sector público tiene la capacidad de ejercer como motot orientado a un modelo económico más productivo sostenible en el tiempo. En el trabajo se demuestra la necesidad de identificar nuevos emprendimientos locales que impulsan proyectos económicos que contribuyan al desarrollo local sostenible. A través de este sistema se procura el "buen vivir" convirtiendose en una herramienta necesaria para el desarrollo, manifestando la importancia que tiene el diseño, aplicacion y evaluacion de las politicas públicas en el crecimiento regional.

Una alimentación saludable desde pequeños

OpenAIRE

Valdivieso Peláez, Ángeles

2017-01-01

En este Trabajo de Fin de Grado, titulado “Una alimentación saludable desde pequeños”, se pretende inculcar a los niños de Educación Infantil una serie de hábitos saludables relacionados con la alimentación, la higiene y el ejercicio físico, debido al aumento de problemas nutricionales y de salud relacionados con la mala alimentación en la infancia. El objetivo de este trabajo ha sido el diseño de una propuesta didáctica que se ha trabajado en un aula de tres años, orientada a promover con...

Congestión vehicular en Medellín: una posible solución desde la economía

OpenAIRE

Corrales Espinosa, Alejandro

2016-01-01

Desde la teoría económica se plantean los mecanismos basados en precios como una herramienta adecuada para solucionar el problema de congestión vehicular -- El objetivo de este artículo es diagnosticar el nivel de congestión vehicular de la ciudad de Medellín y proponer alternativas que desde la economía permitan dar solución ha dicho problema -- A diferencia de otros estudios, esta investigación analizó la relación entre gasto en transporte y la elección de transporte (público o privado) a t...

Competencias desde la perspectiva intercultural para el grado de educación infantil

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fernando GONZÁLEZ ALONSO

2005-01-01

adecuar sus titulaciones hacia el Espacio Europeo de Educación Superior, a través de la planificación de los grados en Educación Infantil y Educación Primaria. La propuesta de competencias específicas desde la perspectiva intercultural para Educación infantil, puede resultar un interesante punto de partida.

De la actualización del paradigma autobiográfico en la literatura cubana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Reinier Pérez-Hernández

2016-03-01

Full Text Available Además de abordar la construcción de la figura del héroe narrativo en autobiografías y memorias cubanas de reciente publicación, este ensayo refiere cómo el testimonio marcó desde fuera la autobiografía cubana en los años setenta y ochenta y cómo las memorias y las autobiografías han vuelto a ocupar un espacio destacado, libre del “testimonio”, en las letras cubanas. Entre las obras tratadas, figuran la del pintor Raúl Martínez, la de la ensayista Graziella Pogolotti y la del músico Paquito D’Rivera, entre otras publicadas a finales del siglo XX y principios del XXI.

INTERCONEXIÓN HOMBRE-MENTE-NATURALEZA DESDE EL TAOÍSMO UNA MIRADA DESDE EL YIN-YANG

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Arlés Gómez Arévalo

2006-01-01

Full Text Available El presente artículo, corresponde al proyecto investigativo “Ciencia-espiritualidad”, que indaga, entre otros aspectos, por las conexiones que se establecen entre el mundo de la ciencia occidental y las antiguas tradiciones del Lejano Oriente, más concretamente por el aporte del hinduismo, del budismo y del taoísmo en la comprensión de las problemáticas del hombre contemporáneo. En esta investigación, se hace un análisis del taoísmo, tradición de la antigua civilización China y sus conexiones con la reflexión occidental sobre la energía, la mente humana y la naturaleza. En el pensamiento taoísta, hay una visión de unidad indisoluble entre hombre y naturaleza. El hombre mismo hace parte de la unidad del cosmos: él mismo es naturaleza. Desde esta perspectiva, se analizan algunos de los aportes que esta milenaria tradición hace a la investigación actual sobre ciencia y espiritualidad y a la comprensión de nuevos discursos que se constituyen en temas fronterizos entre la fe y la ciencia contemporánea.

Consideraciones de ética ambiental en la Gestión Integral del Recurso Hídrico de la cuenca del río Quindío

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pedro León García Reinoso

2012-01-01

Full Text Available En el artículo se expone la relación que el hombre ha construido con el ambiente a partir de la cultura del hombre occidental y de los pueblos indígenas. En parte, la actual crisis ambiental se explica desde los valores construidos por el hombre occidental como también es posible explicar el cambio de paradigma de la gestión orientada por la oferta a la gestión orientada por la demanda desde los valores construidos por los pueblos indígenas. A pesar de que Colombia adoptó una Política Nacional para la Gestión Integral del Recurso Hídrico (GIRH, las instituciones encargadas de su planificación continúan desarrollando proyectos bajo el paradigma de la gestión orientada por la oferta. En este marco, para garantizar el abastecimiento futuro de agua en el departamento del Quindío se ha planteado la construcción de un embalse sin evaluar otras alternativas. La inclusión de nuevas alternativas debería atender los principios de la GIRH, permitiendo el estudio integrado de aspectos hidrológicos, económicos y sociales de forma tal que promueva la toma de una decisión informada. En este documento la visión técnica es complementada con la discusión de los aspectos éticos promovidos por la GIRH. Estos aspectos son analizados en el marco de una filosofía no utilitarista que intenta unificar al hombre con los demás seres vivos, planteando preguntas como: ¿El agua debe asignarse a cada uso siguiendo conceptos ambientales, sociales, culturales o económicos? ¿Qué nivel de incertidumbre es tolerable para la toma de decisiones respecto del uso que se da al recurso hídrico?

Aportes teóricos a la gestión organizacional: La evolución en la visión de la organización.. Theoretical contributions to organizational management: Developments in the visión of the organization

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Nélida Sánchez Bañuelos

2017-06-01

Full Text Available Con el transcurso del tiempo, el estudio de las organizaciones a través de las teorías ha buscado dar razón del funcionamiento y manejo óptimo para la obtención de mayores ventajas. La constante evolución tecnológica y de información que se ha observado en la actualidad ha permitido la generación y desarrollo de mayores conocimientos, brindando nuevos paradigmas. Partiendo desde la teoría de sistemas, es posible encontrar cambios sustanciales en el estudio de las organizaciones, generando nuevas corrientes o perspectivas teóricas que permiten agrupar el análisis de la organización desde distintos puntos de vista o teorías. Por tanto, dicho análisis teórico parte del cambio de paradigma propuesto por la perspectiva pos-moderna, de igual forma esta se sustenta en la postura teórica de los Estudios organizacionales, así como el uso de la metáfora del organismo. Para ello, mediante el análisis teórico, se trata de hacer una división de corrientes, donde se ve la estrategia y el cambio organizacional de acuerdo a la aparición de cada una de ellas en el tiempo y contexto en que se presentaron. Esta división permitirá contextualizar los cambios que han surgido referentes a la percepción de la organización, así como la visualización del hombre dentro de ella. Permitiendo así, esquematizar el conocimiento brindado por las teorías propuestas, con la intención de encontrar factores importantes que sustenten una evolución en la teoría.

Los problemas desigualitarios de la Teoría de la Justicia de John Rawls. Una mirada desde Hannah Arendt

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Benente, Mauro

2011-12-01

Full Text Available En el presente artículo desarrollo los principios de justicia esbozados por el filósofo norteamericano John Rawls y presento las críticas que desde perspectivas igualitarias han efectuado Ronald Dworkin, Amartya Sen y Gerald Cohen. Finalmente presento las objeciones que podrían trazarse a la teoría de Rawls desde la obra de Hannah Arendt, críticas que no apuntan a los criterios de distribución de bienes sino al presupuesto de la sociedad entendida como sistema cerrado.

Aportes a la formación docente, desde el nivel superior con la mirada puesta en el nivel primario

OpenAIRE

Alaniz, Mariana; Muñoz, Myriam del Carmen

2015-01-01

En este trabajo nos propusimos repensar la formación docente desde la escuela y las prácticas escolares desde la formación docente, tomando como eje problematizador las concepciones en torno a los contenidos de las Ciencias Sociales. En un proceso retrospectivo, surgió hacia el interior de los equipos de cátedra en el Profesorado de Enseñanza para la Educación Primaria, un núcleo de problemas que han orientado los objetivos de la investigación y las producciones que de allí se desp...

Los paradigmas de libertad, seguridad y ciudadanía y sus efectos sobre los derechos humanos de las personas migrantes: los casos de Argentina y Canadá

OpenAIRE

Goupil-Landry, Mélissa

2013-01-01

Desde siempre, las personas han migrado, en busca de nuevos territorios, de mejores condiciones de vida o de tierras de asilo. No obstante, las personas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo forman uno de los grupos poblacionales más vulnerable a nivel mundial, siendo víctimas de múltiples violaciones a sus derechos humanos y viviendo constantemente en una situación de precarización, discriminación y exclusión social. Desde los últimos años, asistimos al cruce de dos series de paradig...

La práctica educativa desde la perspectiva de los fondos de conocimiento e identidad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Moisés ESTEBAN GUITART

2014-02-01

Full Text Available Este artículo presenta una discusión de la propuesta conocida como marco de las continuidades-discontinuidades familia-escuela o desajuste familia-escuela para dar cuenta e intervenir sobre la experiencia educativa del alumnado procedente de minorías culturales. El objetivo principal del artículo, fundamentado en la teoría sociocultural, es describir la relación entre la vida familiar y escolar de los alumnos según el paradigma de los fondos de conocimiento. Más específicamente, sugerimos el concepto de fondos de identidad para complementar el concepto de fondos de conocimiento a través de la ilustración de dos estrategias metodológicas (círculo significativo y dibujo identitario que permiten a los docentes documentar los fondos de identidad para establecer vínculos entre la práctica educativa escolar y las formas de vida de los alumnos.

La pespectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mario Segura Castillo

2007-01-01

Full Text Available El presente ensayo tiene como finalidad abordar los puntos fundamentales de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista. Asimismo, ésta se puede utilizar como una herramienta ética para reflexionar sobre el uso que le ha dado el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP a la evaluación de los aprendizajes. En este orden de ideas, se considera al diálogo como la herramienta fundamental de la ética para que la evaluación de los aprendizajes se lleve a cabo desde un enfoque constructivista. Es importante que en la evaluación de los aprendizajes los docentes no se separen de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, para lo cual deberán tomar en cuenta las decisiones pedagógicas para promover que la enseñanza atienda la diversidad de los estudiantes y promueva el aprendizaje con sentido y valor funcional. Para ello se requiere de procesos metacognitivos como parte de la mediación pedagógica de los docentes, es decir, convertir el salón de clase en un espacio democrático, colaborativo y autoevaluativo. La evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista se conceptualiza en el presente ensayo, como un proceso de diálogo, reflexión y mejora constante de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de la población estudiantil que permite la toma de decisiones, la realimentación y la emisión de juicios de valor en condiciones auténticas dentro y fuera del salón de clase. Se propone desde la evaluación de los aprendizajes, con un enfoque constructivista, un reconocimiento de un nuevo concepto de credibilidad que tome en cuenta las consecuencias sociales y éticas del personal docente cuando lleva a la práctica la evaluación de los aprendizajes.

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PARADIGMA PEDAGOGI IGNATIAN (REFLEKTIF TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Albertus Hartana

2016-04-01

cycle is higher than the first. Value of “t” Test by counting is 2,572; and Value of “t” Test according to the statistic table is 2,000 with 0,012 score of probability and by 0,05 significant level. The research shows that the value of “t” Test by counting is higher than value of “t” Test according the statistic table. It means that the implementation of Ignatian Pedagogy in natural sciences subject improves learning motivation of Fifth Grade (Second Group of Kanisius Elementary School Students of Sengkan Yogyakarta. Paradigma Pedagogi Ignatian (Reflektif adalah cara berpikir dan bertindak yang menyaturagakan nilai-nilai kemanusiaan ke dalam setiap materi ajar. Para siswa tidak hanya difasilitasi mengetahui materi ajar saja, tetapi juga untuk menemukan makna dan nilai-nilai yang terkandung dalam setiap materi ajar. Para siswa aktif mencari sendiri dan atau bersama-sama dengan teman sebaya, nilai-nilai kemanusiaan dari setiap materi ajar (refleksi dan mewujudnyatakan nilai-nilai tersebut dalam tindakan nyata (aksi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK, untuk membantu memecahkan permasalahan yang terjadi di kelas VB Sekolah Dasar Kanisius Sengkan Yogyakarta, dalam proses pembelajaran IPA dengan pembelajaran Paradigma Pedagogi Ignatian (Reflektif. Peneliti mengadopsi model PTK yang dirancang oleh Bruce W. Tuckman and Brian E. Happer (2012. Nilai rata-rata hasil belajar siklus 1 adalah 13,85 dan siklus 2 adalah sebesar 15,03 dengan demikian diperoleh perbedaan rata-rata sebesar 1,175 dimana nilai rata-rata hasil belajar siklus 1 adalah lebih rendah dan hasil belajar siklus 2 adalah lebih tinggi. Dari uji t diperoleh nilai t hitung sebesar 2,466 dan t tabel sebesar 2,000 dengan probabilitas sebesar 0,016 pada taraf signifikansi 0,05. Karena nilai t hitung lebih besar dari tabel dan karena probabilitasnya jauh di bawah 0,05, maka penerapan pembelajaran Paradigma Pedagogi Ignatian (reflektif dapat meningkatkan hasil belajar

Hacia un hábitat virtual

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Andrés Colorado Giraldo

2015-12-01

Full Text Available La presencia de las tecnologías de la información ha cambiado numerosos paradigmas sociales y culturales, sin embargo, desde las ciencias humanas y particularmente desde los procesos de producción de los objetos culturales, dichos cambios son mucho más lentos.En el proceso de estudio de dicho impacto, la manera en que se transforman los aspectos funcionales y de uso de los objetos del día a día, pero particularmente la arquitectura, es puesta en entredicho, dado el lento proceso de cambio que tiene el proceso pedagógico y la poca reflexión que este profundo cambio en nuestra forma de ver el mundo ha sufrido en los últimos años. Finalmente, el trabajo presenta como conclusión una relación entre el arte, sus procesos y obras, con el diseño, dada su capacidad de adaptarse y dar cuenta de los fenómenos sociales de manera casi inmediata.

Reseña de Libro: Inmigrantes internacionales: Emprendimientos en barrios comerciales de Iquique, Gran Valparaíso y Santiago de Chile (2014 Camilo Arriagada L. (ed. Ceibo Ediciones, Santiago de Chile.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Félix González

2015-01-01

Full Text Available El libro es el resultado de la investigación elaborada bajo el proyecto FONDECYT Regular 1120914, donde se aborda el fenómeno de la inmigración internacional en Chile. La ciudad global, ya sea desde la exportación, centros financieros o de servicios se transforma en un sector atractivo para nuevos habitantes urbanos en los que se integra el inmigrante. Las estrategias de movilidad de los inmigrantes internacionales urbanos permiten introducirnos a los diversos problemas de la integración social y económica de los migrantes internacionales en grandes ciudades chilenas. El objetivo de este libro es a partir de un análisis estadístico, cartográfico y de entrevistas conocer el fenómeno de la inmigración internacional en ciudades metropolitanas de chile, aportando nuevas miradas desde el enfoque urbano de la segregación y gentrificación, así como el de la vulnerabilidad social, la exclusión y el paradigma de sociedad intercultural.

Graffiti: una expresión político-cultural juvenil en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jesús Gómez-Abarca

2014-07-01

Full Text Available El objetivo en este artículo es ayudar a comprender los componentes políticos y culturales asociados al desarrollo del graffiti en San Cristóbal de Las Casas. Realicé la investigación entre los años 2010 y 2012, desde el paradigma cualitativo, basado en la interpretación de registros etnográficos y entrevistas con sus productores y productoras. El graffiti emerge en esta ciudad desde la década de los noventa del siglo pasado, como una producción cultural, en torno a la cual las y los jóvenes construyen identidades individuales y colectivas; representan sus realidades, se (reapropian de los espacios públicos, cuestionan el ordenamiento socio-espacial y generan disputas por la definición del paisaje urbano. Con base en estos resultados concluyo que el graffiti es un producto cultural complejo a través del cual las y los jóvenes se posicionan como sujetos políticoculturales.

El Ocio Conectado, móvil, transmedia y multisoporte de los jóvenes en la Era Digital

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana VIÑALS BLANCO

2016-12-01

Full Text Available El desarrollo constante de las tecnologías digitales ha transformado una gran parte de los ámbitos de actuación hu-mana, entre ellos, la esfera del ocio. Los jóvenes son uno de los colectivos que más han notado su influencia, ya que el ciberespacio se ha instaurado como un espacio de ocio al que recurren con frecuencia, más aún desde que los smartphones comenzaron a ser los principales dispositivos de acceso a Internet. El ocio de los jóvenes se define como un ocio conectado, móvil, transmedia y multisoporte. Estilos de ocio que emplean para informarse, comunicarse, pa-sar el rato y divertirse. Prácticas de ocio en red que interpretadas desde el paradigma del ocio casual vs. ocio serio o el nivel de apropiación de la tecnología son propias de un ocio superficial. Un e-ocio que pese a ser percibido por los propios jóvenes como positivo, no aprovecha todas las potencialidades que Internet ofrece.

Framing o teoría del encuadre en comunicación. Orígenes, desarrollo y panorama actual en España

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alberto Ardèvol-Abreu

2015-07-01

Full Text Available La teoría del framing, traducida al castellano como teoría del encuadre o de los marcos, ha experimentado una rápida evolución desde mediados de los años sesenta, donde encuentra sus orígenes en el campo de la sociología, hasta la actualidad. El framing se ha convertido en un paradigma multidisciplinario que permite abordar globalmente el estudio de los efectos de los medios de comunicación sobre los individuos y los públicos. Lejos de situarse exclusivamente en los emisores de información, el encuadre está localizado en cuatro elementos del proceso de comunicación: el emisor, el receptor, el texto (informativo y la cultura. El presente artículo, bajo la forma de revisión de la literatura, realiza un recorrido por la teoría desde sus antecedentes en los años cincuenta hasta la actualidad, describiendo además el desarrollo de la investigación sobre framing en España y su estado actual.

Experiences of teenage pregnancy explained from the social standpoint Experiencias y vivencias del embarazo en adolescentes explicadas desde lo social Experiências e vivências da gravidez em adolescentes explicadas desde uma perspectiva social

Directory of Open Access Journals (Sweden)

DURÁN DE VILLALOBOS MARÍA MERCEDES

2008-12-01

Full Text Available Describing and explaining from the social standpoint the experiences of pregnant teenagers, as the context for the provision of integral care, individualized and contextualized, is necessary for nursing practicing, and to address this phenomenon as a social fact, it is imperative to assimilate the realities of the social world to those of the world outside, adopting the principle that what they are is completely ignored, recognizing that the social fact cannot be modified by a simple will decree, but that it demands an extensive effort, considering the experience from outside and within. To present a conceptual and referential fra-mework from the social standpoint, interpreting the experience will enable the nurse to understand this phenomenon when such experiences involve or put at risk the pregnant adolescent, all the more since the clinic nursing practice has been studied primarily from a sociological perspective, since it shares a significant social importance and a social objective focused on facilitating, supporting and attending to individuals, families, communities and/or societies to enhance, maintain and recuperate health and to reduce and alleviate the effects of disease, with the explicit result of promoting the quality of life related with health within the immediate and broader environmental contexts.Describir y explicar desde lo social las experiencias y vivencias de las adolescentes embarazadas, como el contexto para una provisión de cuidado integral, individualizado y contextualizado, es necesario para la práctica de enfermería, y tratar este fenómeno como hecho social exige asimilar las realidades del mundo social a las del mundo exterior, adoptando el principio de que se ignora por completo lo que son, reconociendo que el hecho social no puede ser modificado por un simple decreto de la voluntad, sino que exige un esfuerzo laborioso, considerando la experiencia desde los ámbitos interno y externo. Presentar un marco

Experiencias y vivencias del embarazo en adolescentes explicadas desde lo social Experiências e vivências da gravidez em adolescentes explicadas desde uma perspectiva social Experiences of teenage pregnancy explained from the social standpoint

Directory of Open Access Journals (Sweden)

VIRGINIA INÉS SOTO

2008-12-01

Full Text Available Describir y explicar desde lo social las experiencias y vivencias de las adolescentes embarazadas, como el contexto para una provisión de cuidado integral, individualizado y contextualizado, es necesario para la práctica de enfermería, y tratar este fenómeno como hecho social exige asimilar las realidades del mundo social a las del mundo exterior, adoptando el principio de que se ignora por completo lo que son, reconociendo que el hecho social no puede ser modificado por un simple decreto de la voluntad, sino que exige un esfuerzo laborioso, considerando la experiencia desde los ámbitos interno y externo. Presentar un marco conceptual y referencial desde lo social, interpretando la experiencia y la vivencia, permitirá a la enfermera comprender este fenómeno cuando dichas experiencias involucran o ponen en riesgo la salud de la adolescente gestante, máxime que la práctica clínica de enfermería se ha estudiado primariamente desde una perspectiva sociológica, pues comparte una importancia social destacada y un fin social, centrada en facilitar, apoyar y atender a los individuos, familias, comunidades y/o sociedades para realzar, mantener y recuperar la salud, y reducir y aliviar los efectos de la enfermedad, con el resultado explícito de promover la calidad de vida relacionada con la salud dentro de contextos ambientales inmediatos y más amplios.Descrever e explicar as experiências e vivências das adolescentes grávidas com um olhar sobre o social, como um contexto para o fornecimento de cuidados integral, individualizado e contextualizado, é um aspecto essencial para a prática da enfermagem, e tratar esse fenômeno como fato social exige assimilar as realidades do mundo social àquelas do mundo exterior, obedecendo ao princípio baseado no desconhecimento sobre o queelassão,reconhecendoque ofatosocialnão pode sermodificado por um simples decreto da vontade, mas que ele precisa um esforço laborioso, considerando a experi

Norma Arrostito. Mujer política. Su construcción subjetiva desde la militancia Montonera

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Leandro Diego Basanta Crespo

2013-05-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2013v10n1p89 O artículo aborda la experiencia de la militancia política de Norma Arrostito, desde donde se visualizan conflictos y problemáticas entre sus aspectos personales y la organización política Montoneros. La relevancia de este estudio surgió en pensar a Norma Arrostito como uno de los muchos capítulos relegados de la vida política de los años setenta. Siendo un personaje mítico y paradójico, sentí necesario lograr una comprensión de su figura y su militancia en esos años. Desde este punto se tomó en cuenta para el análisis: la construcción de su figura en la militancia política, su participación en la organización Montoneros, los límites que la organización Político-Militar le impone y el entrelazamiento de todos estos temas con su condición de mujer, la violencia y el contexto político de los años 70´. El período de análisis de mi trabajo fue desde la aparición pública de Norma Arrostito por el secuestro de Aramburu (29 de mayo de 1970 hasta su detención (2 de diciembre de 1976. Su progresiva marginación de la conducción nacional ¿Se fundamenta en cuestiones propias de su personalidad o bien, ella es una expresión más de las desigualdades entre los géneros dentro de la organización Montoneros?  La imposibilidad de torcer las decisiones de la organización Montoneros tal vez hicieron a Norma Arrostito presa de un destino que desde algún punto eligió, sin olvidarse que cualquier ser humano es el producto de sus prácticas sociales. Y partiendo de esta última afirmación, la subordinación femenina estuvo siempre presente.

Una nueva mirada a la educación artística desde el paradigma del desarrollo humano

OpenAIRE

Díez del Corral Pérez-Soba, Pilar

2005-01-01

Es un trabajo de investigación definido por la búsqueda de vínculos operativos (en campos de actuación común) entre la Educación Artística y el Desarrollo Humano. Consta de dos partes principales: la primera es el "marco teórico de referencia" que aporta documentación sobre las grandes áreas que se pretenden vincular, contextualizandolas en la realidad actual. La segunda parte constituye la propuesta personal y está formada por dos métodos de análisis: el esencialista, que fundamenta la exist...

Outsourcing y Business Process Outsourcing desde la Teoría Económica de la Agencia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Luis Duque-Ceballos

2014-01-01

Full Text Available El presente documento tiene por objetivo elaborar una aproximación conceptual al outsourcing desde la Teoría Económica, determinando sus elementos estructurales y funcionales para realizar un proceso de análisis acerca del surgimiento de este y en la actualidad del BPO ( Business Process Outsourcing . Se hace entonces una primera descripción de los elementos constitutivos del outsourcing desde diferentes perspectivas y autores consultados a través de una revisión, tanto en libros como del estado del arte de este concepto; posteriormente una descripción acerca de los principales postulados de la Teoría de la Agencia, para delimitar la orientación bajo la cual se analizará el Outsourcing y posteriormente se cumple el correspondiente enlace conceptual.

La función de la mujer en la familia. Principales enfoques teóricos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Esther Casares García

2008-01-01

Full Text Available Este artículo contiene un esbozo de los enfoques teóricos más relevantes que se han ocupado de la función de la mujer dentro de la familia. Desde los inicios del siglo XX, en que mujeres de formación liberal crearon asociaciones para reclamar sus derechos, hasta llegar a paradigmas radicales que cuestionan todas las relaciones sociales para acabar con las desigualdades de género. Una evolución de la teoría social y política con el feminismo como eje central, afectando a cada uno de los aspectos vitales de la mujer: la maternidad, el trabajo y, por supuesto, la familia.

La complejidad y la transdisciplina como sistemas teóricos en el hacer de la educación superior

Directory of Open Access Journals (Sweden)

J. Loreto Salvador Benítez

2017-07-01

Full Text Available Se presenta la ciencia moderna tradicional antepuesta a las ideas de la complejidad y transdisciplina como maneras de abordar y generar conocimiento desde la perspectiva de los sistemas complejos. Se proponen opciones metodológicas, epistémicas y teóricas en contraoposición al paradigma actual de la ciencia moderna, objetiva y cuantitativa. Esto se lleva al terreno de la educación superior, donde tienen lugar acciones y análisis de estos contenidos. Asimismo se plantean ejemplos en la propia educación terciaria y en la noción actual de la sustentabilidad, de sumo compleja, cuyo punto de interés vuelve a la naturaleza y la vida.

¿Es la escuela una institución pública democrática?

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eduardo Rodríguez Zidán

2006-01-01

Full Text Available Este trabajo trata sobre la escuela pública de forma integrada en la sociedad y desde una perspectiva la educación en democracia y para la democracia. Defiende un modelo educativo basado en valores democráticos que sean puestos en práctica de verdad por todos los componentes de la escuela, en especial los alumnos y los profesores. El funcionamiento jerárquico de la escuela y el paradigma hegemónico del presente, donde predominan criterios conservadores, imposibilitan este modelo. Sin embargo, hay modos de conseguir mejoras y progresar en la formación de ciudadanos críticos y solidarios que puedan colaborar para transformar la sociedad-

Nuevas perspectivas en el manejo terapéutico de la enfermedad de chagas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alfonso J Rodríguez-Morales

2005-04-01

Full Text Available Desde hace un par de décadas y más aun en los últimos cinco años, se ha desarrollado un gran número de estudios que demuestran la actividad tripanocida de diversas drogas, algunas nuevas, muchas viejas, lo cual aunado al conocimiento acerca de la persistencia parasitaria de Trypanosoma cruzi en tejido miocárdico, entre otros, durante las fases crónicas de la enfermedad, permiten hacer patente que existe un nuevo paradigma, nuevas aproximacio-nes al manejo terapéutico del paciente con enfermedad de Chagas. En el presente artículo se revisan las principales bases que sustentan dichas perspectivas terapéuticas en la tripanosomiasis americana.

Tratado de libre comercio entre Colombia y los Estados Unidos desde el análisis económico del derecho

OpenAIRE

Aldana Carrillo, Diego David

2015-01-01

El presente trabajo es una aproximación al Tratado de Libre Comercio entre Colombia y los Estados Unidos desde el Análisis Económico del Derecho. Inicialmente se reconstruye la normativa del acuerdo y sus funciones económicas fundamentales, contextualizando el libre comercio con Estados Unidos desde una perspectiva comparada, y analizando su papel tanto en el ámbito de la economía globalizada como en el ordenamiento jurídico nacional. Posteriormente se realiza una aproximación conceptual al A...

A educação em enfermagem à luz do paradigma da complexidade La educación en enfermería bajo el paradigma de la complejidad Nursing education in the light of the complexity paradigm

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Lúcia da Silva

2007-09-01

Full Text Available Os objetivos desta pesquisa foram reconhecer, interpretar e discutir temas oriundos dos discursos de docentes de um Curso de Graduação em Enfermagem, como fontes orientadoras para um ensino-aprendizagem humanizado, à luz da Teoria da Complexidade defendida por Edgar Morin. Tratase de pesquisa qualitativa, tipo exploratória e analítica. Buscou-se verificar princípios do paradigma da complexidade por meio da análise de conteúdo, modalidade temática , em discursos de onze docentes, obtidos no ano de 2004. Os temas encontrados foram: ensinar: responsabilidade do docente; unir saberes: ligações e interrelações para o enfrentamento da realidade; ensinar a complexidade humana; estimular a criatividade e a curiosidade; enfrentar as incertezas: construindo o conhecimento contínuo e dinâmico da vida; viver o processo ensino-aprendizagem por meio da transdisciplinaridade e ensinar a cidadania. Este estudo nos mostrou que é possível fazer acontecer um ensino superior pautado na condição humana, na solidariedade e na interligação dos saberes.Los objetivos de esta investigación han sido los de reconocer, interpretar y discutir temas oriundos de los discursos de docentes de un Curso de Graduación en Enfermería, como fuentes de orientación para una enseñanzaaprendizaje humanizados bajo la Teoría de la Complejidad defendida por Edgar Morin. Se trata de una investigación cualitativa, tipo exploratoria y analítica. Se buscó verificar principios del paradigma de la complejidad a través del análisis de contenido , modalidad temática en discursos de once docentes, obtenidos en el año de 2004. Los temas encontrados han sido: enseñar: responsabilidad del docente; unir sabidurías: relaciones e interrelaciones para hacer frente a la realidad; enseñar la complejidad humana; estimular la creatividad y la curiosidad; hacer frente a la incertidumbre: construyendo el conocimiento continuado y dinámico de la vida; vivir el proceso de ense

Paradigmas administrativos, ética e intervenção do Estado na economia: o caso de Portugal

Directory of Open Access Journals (Sweden)

João Bilhim

2015-12-01

Full Text Available Muita atenção tem sido dada na literatura administrativa e organizacional aos valores que guiam o comportamento organizacional e de gestão pública e privada. Todavia, o separador de águas entre a gestão pública e a privada manteve-se ao longo do tempo, com altos e baixos, como ponto controverso na literatura específica da administração e políticas públicas e do direito administrativo. A influência da Nova Gestão Pública (NGP na reforma administrativa em Portugal é amplamente reconhecida em Portugal. Foram muitos os governos que, nos países da oecd, tomaram iniciativas idênticas. Há porém uma diferença acentuada entre a reforma administrativa dos países anglófonos e a dos países da Europa continental. Ora, tal diferença parece radicar no papel que o direito administrativo tem nestes países europeus e que não tem nos sistemas de Common Law. Este artigo quer contribuir para o debate da existência de dois paradigmas administrativos onde a separação entre gestão privada e pública parece colocar-se de forma diferenciada e a ética assume distinta ponderação.

Gobierno de Barack Obama: una explicación desde el institucionalismo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Javier Garay

2010-11-01

Full Text Available Este artículo trata de explicar, desde el institucionalismo, los problemas domésticos que ha tenido el gobierno de Barack Obama en los Estados Unidos. Se parte del hecho que este gobierno ha tenido una buena imagen en el ámbito internacional, pero ha tenido dificultades para generar consensos en el ámbito doméstico. Para esto, en el artículo se afirma que este gobierno demócrata se aleja de los valores, cultura y sociedad estadounidenses.

UNA APROXIMACIÓN A LA PLANEACIÓN MINERA A CIELO ABIERTO DESDE UN ENFOQUE BASADO EN DECISIONES BAJO INCERTIDUMBRE

OpenAIRE

FRANCO SEPÚLVEDA, GIOVANNI; BRANCH BEDOYA, JOHN WILLIAN; JARAMILLO ÁLVAREZ, PATRICIA

2010-01-01

En este artículo se presenta en primer lugar una descripción del proceso de planeamiento minero desde un punto de vista clásico y su relación con los actuales procesos de planeamiento minero que tienen como base la optimización en sus diferentes etapas. Seguidamente, se realiza un acercamiento a los procesos de planeación minera a cielo abierto desde un enfoque basado en decisiones bajo incertidumbre. Por último, se lleva a cabo un análisis crítico de los artículos encontrados clasificándolos...

Milton H. Erickson e o cavalo de tróia: a terapia não convencional no cenário da crise dos paradigmas em psicologia clínica Milton H. Erickson and the trojan horse: the nonconventional therapy in the paradigms crisis scenario in clinical psychology

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Maurício S. Neubern

2002-01-01

Full Text Available O presente artigo busca situar a obra de Milton Erickson no cenário da transição de paradigmas científicos, particularmente da psicologia clínica. Destaca-se que as contribuições desse autor, ao mesmo tempo em que denunciam as limitações do paradigma dominante, apontam na direção de pressupostos distintos, muito afins com as perspectivas de um paradigma emergente. A metáfora do cavalo de Tróia busca retratar a influência sutil e intensa do trabalho desse autor sobre as perspectivas consagradas, de modo que, enquanto fascina e causa admiração, traz em si um potencial elevado de reflexão crítica e incisiva sobre essas mesmas perspectivas. Destacando três aspectos centrais desse processo - a impossibilidade teórica, o resgate da subjetividade complexa e a busca de novas racionalidades - o artigo é concluído delineando possíveis caminhos para a concepção e o uso do legado de Erickson.This article places Milton Erickson's work in the scenerio of transition of scientific paradigms, especially in clinical psychology. The text shows that Erickson' contribution denounces the limitations of the dominant paradigm and at the same time points to different assumptions that are very similar to the emergent paradigm's perspectives. The trojan horse metaphor aims at showing the powerful and subtle influence of Erickson's work on sacred perspectives. While Erickson's work cause fascination and wonder it simultaneously provoques critical and incisive reflections about the sacred perspectives. This paper makes salient three main aspects - the theorical impossibility, the rescue of a complex subjectivity and, at last, the search of new racionalities. As a conclusion, possible pathways for understanding and using Erickson's legacy in the field of clinical psychology are enphasized.