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Sample records for ortodoncia interceptiva necesidad

  1. Ortodoncia estética invisible

    OpenAIRE

    Chávez Sevillano, Manuel Gustavo; Soldevilla Galarza, Luciano

    2014-01-01

    El adulto suele ofrecer resistencia a los convencionales tratamientos ortodóncicos, debido a la necesidad de llevar brackets visibles, tanto metálicos como estéticos de porcelana. El concepto de Ortodoncia Estética Invisible u Ortodoncia Lingual cubre las expectativas de este tipo de pacientes. La técnica multibrackets con aparatología lingual tiene aproximadamente 25 años de desarrollo y con la experiencia de los casos tratados, se ha llegado a la concepción de una técnica completamente prot...

  2. Determinación de la necesidad de tratamiento de ortodoncia en población de Tepic Nayarit, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alan Paul Ayala–Sarmiento

    2014-07-01

    Full Text Available De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud, las maloclusiones ocupan el cuarto lugar dentro de las enfermedades más frecuentes en la cavidad bucal. Se han  utilizado diferentes índices para medir la necesidad de tratamiento. Uno de los más empleados es el Index of Orthodontic Treatment Need (IOTN, se caracteriza por medir dos componentes, el estético (AC y el de salud dental (DHC. Objetivo: determinar el nivel de necesidad de tratamiento ortodóntico en una muestra de modelos de estudio de personas sin tratamiento previo de la ciudad de Tepic, Nayarit. Materiales y métodos: se utilizaron 130 modelos de estudio. Fueron medidos los dos componentes: AC y DHC. La necesidad de tratamiento se determinó mediante la comparación de modelos de estudios y el SCAN para el componente estético, y la calibración para el componente de salud dental. Resultados: se demostró que de acuerdo al DHC el 24 % de la población  presenta gran necesidad de tratamiento (DHC grados 4 y 5, el 25 % porciento una moderada necesidad de tratamiento (DHC grado 3, mientras que de acuerdo al AC el 19% requiere pocotratamiento (scan 5–7 y en el mismo porcentaje (19% requiere realmente tratamiento (scan 8–10. Conclusión: para determinar la necesidad de tratamiento de un paciente, se debe considerar el componente de salud dental, independientemente del componente estético, ya que este último queda a expensas de la percepción del ortodoncista.  

  3. Determinación de la necesidad de tratamiento de ortodoncia en población de Tepic Nayarit, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alan Paul Ayala–Sarmiento

    2014-01-01

    tratamiento (scan 5–7 y en el mismo porcentaje (19% requiere realmente tratamiento (scan 8–10. Conclusión: para determinar la necesidad de tratamiento de un paciente, se debe considerar el componente de salud dental, independientemente del componente estético, ya que este último queda a expensas de la percepción del ortodoncista.

  4. Ortodoncia en adultos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hidalgo B. Ester, Dra.M

    2013-11-01

    Full Text Available Existe la creencia de que los tratamientos de ortodoncia sólo se pueden realizar en adolescentes. Desde la década del 70, a nivel internacional y nacional cada vez más son los adultos que están dispuestos a tener frenillos para solucionar su problema. En este artículo se describe la motivación del paciente, indicaciones y contraindicaciones de tratamiento, limitación de los resultados, tipos de aparatos usados y se presentan casos clínicos. Se concluye que no existe límite de edad para realizar tratamientos de ortodoncia en adultos.

  5. Fuentes documentales de la ortodoncia

    OpenAIRE

    Ustrell i Torrent, Josep Maria, 1953-; Boj Quesada, Juan Ramón; Durán von Arx, José; Nadal Soler, M.

    2012-01-01

    Se exponen las fuentes documentales más importantes para el estudio de la ortodoncia, como ciencia de la salud, dejando para un segundo artículo el listado específico de las fuentes bibliográficas propiamente dichas.

  6. Ortodoncia elástica

    OpenAIRE

    Durán von Arx, José

    1990-01-01

    Desde que en 1945 KEsuNG describiese por primera vez un posicionador construído con caucho, otros muchos autores han citado y utilizado dicho aparato como retenedor de final del tratamiento de ortodoncia. Algunos autores, en cambio, muestran ciertas posibilidades clínicas del posicionador convencional, al publicar casos en los que se advierten movimientos dentarios menores. Aunque los materiales utilizados hayan sido el caucho y diferentes tipos de plásticos, los resultados obtenidos han sido...

  7. Análisis facial en ortodoncia

    OpenAIRE

    Mendoza Corbetto, Marco

    2004-01-01

    Las consideraciones sobre estética facial han sido conceptos inseparables de los principios y de la práctica de la ortodoncia y hoy en día se hace necesario enfatizar la importancia del análisis facial como examen complementario indispensable para el diagnóstico y planeamiento ortodóntico, resaltando que la mejora de la morfología facial debe ser el objetivo del tratamiento de las maloclusion es. Según Baldwin 5 el paciente busca en un tratamiento ortodóntico la ...

  8. Necesidad de tratamiento ortodóncico en la población adulta de la Comunidad Valenciana

    OpenAIRE

    Bellot Arcís, Carlos

    2011-01-01

    Introducción La ortodoncia se ha orientado a niños y adolescentes, pero los adultos cada vez con más frecuencia, buscan un tratamiento de ortodoncia. Sin embargo hay pocos estudios epidemiológicos realizados sobre esta población. Pese a ello, algunos autores consideran más apropiado realizar los estudios de necesidad de tratamiento ortodóncico en la población adulta; pues se considera más madura para realizar un juicio adecuado de la importancia que tiene la estética dentofacial. El DAI y...

  9. Desarrollo de la Ortodoncia en Camagüey

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maurem Karhenine Gómez Elías

    Full Text Available Objetivo: Realizar un estudio retrospectivo, descriptivo e histórico sobre la Ortodoncia en Camagüey. Método: Se revisaron las bases de datos Scielo, Cumed y documentos impresos disponibles en bibliotecas, sobre evolución de la Ortodoncia a nivel mundial, nacional y provincial. Resultados: Se analizaron los resultados según diferentes momentos: desarrollo mundial de la Ortodoncia durante el siglo XIX; práctica de la Ortodoncia en Cuba desde el siglo XIX hasta después del triunfo de la Revolución; y el desarrollo de la Ortodoncia en Camagüey. Conclusiones: El triunfo revolucionario provocó profundas transformaciones en la Estomatología. Los profesores que asumieron la enseñanza contribuyeron al desarrollo del país y la formación de profesionales competentes. También fue útil la comprensión y apoyo brindado por las direcciones provincial y nacional del Ministerio de Salud Pública.

  10. Ortodoncia lingual y ortodoncia vestibular: estudio comparativo de la selección de casos y la calidad de terminación

    OpenAIRE

    Ata-Ali Mahmud, Fadi

    2017-01-01

    Las malposiciones dentales tienen un impacto significativo sobre la estética de la sonrisa y, por tanto, se considera un factor clave que afecta de forma directa a la autoestima. El objetivo principal de un tratamiento de ortodoncia es conseguir una oclusión ideal, que sea morfológicamente estable a la vez que estética y funcional. El tratamiento de ortodoncia con aparatología fija se ha relacionado con algunos aspectos que condicionan la calidad de vida, desde el punto de vista de l...

  11. Aproximación a las fuentes bibliográficas de interés en Ortodoncia I

    OpenAIRE

    Ustrell i Torrent, Josep Maria, 1953-; Boj Quesada, Juan Ramón; Durán von Arx, José; Caballero, P.; Nadal Soler, M.

    1994-01-01

    Se exponen las fuentes bibliográficas más importantes para el estudio de la ortodoncia, como ciencia de la salud, que viene a complementar el anterior artículo sobre "Fuentes documentales de la ortodoncia". Se relaciona la bibliografía ortodóncica aparecida en España.

  12. Corrosión en soldaduras de aparatos de ortodoncia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vázquez, S. M.

    1997-10-01

    Full Text Available The study of corrosion-related problems of dental materials has undergone a considerable development in recent years in order to avoid the use of materials with insufficient corrosion resistance in patients' mouth. The subject of the present work was to study a particular type of corrosion: galvanic corrosion. One of the most common case of galvanic couples in patients' mouth are the orthodontic appliances. The materials studied in the present work were stainless steel strips and silver-copper wires, isolated and welded between them. The electrochemical tests were performed in a NaCl 0.1M and Lactic Acid 0.1M solution (pH 2.3, and after test, the specimens were observed using the optical and scanning electron microscope. The results show that when stainless steel is coupled with a silver solder, the last is the anode of the galvanic couple. As a consequence of this, the silver solder undergone a severe attack. Stainless steel orthodontic appliances with silver solder are feasibly destroyed due to a severe attack on the filler metal disjoining the welded parts.

    En los últimos años se ha desarrollado considerablemente el estudio de los problemas relacionados con la corrosión de aleaciones dentales a efectos de evitar la utilización de materiales con una deficiente resistencia a la corrosión en la boca de los pacientes. El objetivo del presente trabajo fue estudiar la corrosión de aparatos de ortodoncia fabricados con acero inoxidable con soldadura por punto o por aporte de aleación de plata. Los resultados obtenidos mostraron que cuando el acero inoxidable contiene aportes de soldadura de material de base plata, ésta actúa como ánodo disolviéndose preferencialmente a una velocidad considerable. Los aparatos de ortodoncia construidos con acero inoxidable soldado con aporte de material de base plata, corren el riesgo de destrucción debido a un ataque intenso en el cordón de soldadura con el consiguiente despegue de las piezas

  13. LA REALIDAD AUMENTADA COMO APOYO DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DEL DOBLAJE DE ALAMBRES EN LOS PROCEDIMIENTOS DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Augusto Cortes Mendez

    2015-09-01

    Full Text Available Resumen —La irrupción de las Tecnologías de la información (TIC enriquecen el proceso enseñanza-aprendizaje; el uso de los ambientes en realidad aumentada como apoyo a los procedimientos odontológicos mediante la utilización de procesos educativos en la preclínica de ortodoncia surge como alternativa para mejorar la práctica de los estudiantes en diferentes rutinas. Objetivo general: Diseñar, implementar y evaluar una aplicación de la realidad aumentada como apoyo a los procedimientos odontológicos, mediante la utilización de procesos educativos en la preclínica de ortodoncia. Materiales y métodos: La investigación se realizará en tres fases: fase 1: Se hará el estudio diagnóstico y diseño de la propuesta pedagógica donde Se contemplaran las necesidades de contar con ésta estrategia, los participantes a los que va dirigida la aplicación de la realidad aumentada, los Conocimientos previos con los que debe contar el usuario de la aplicación. La fase 2: Corresponde al desarrollo de la aplicación, en esta se analizaran los requerimientos de información sobre el tema, el diseño de la aplicación y se elaborará el prototipo para ser evaluado interna y externamente para aprobación definitiva. Fase 3: Denominada de Implementación y evaluación definitiva, se aplicará un instrumento de validación en prueba de campo así: La evaluación de contenidos académicos se realizará siguiendo el diseño pos prueba y grupo control, en el que se seleccionará al azar un grupo control y un grupo experimental, con el propósito de manipular la variable independiente poniendo en práctica el principio de presencia ausencia y observando el comportamiento de la variable dependiente. Aplicando la estrategia didáctica propuesta se determinará si esta es una herramienta más eficaz que el método de enseñanza tradicional para la enseñanza de los contenidos relacionados con doblaje de alambres en ortodoncia. Los resultados esperados de

  14. Anomalías dentales en pacientes de ortodoncia de la ciudad de Cali, Colombia

    OpenAIRE

    Bedoya-Rodríguez, Antonio; Collo-Quevedo, Lina; Gordillo-Meléndez, Laura; Yusti-Salazar, Andrea; Tamayo-Cardona, Julián Andrés; Pérez-Jaramillo, Adolfo; Jaramillo-García, Manolo

    2014-01-01

    Resumen Introducción y objetivo: Las anomalías dentales son malformaciones congénitas de los tejidos dentarios, pudiendo ser de forma, tamaño, número y posición. Estas anomalías logran ocasionar problemas a nivel maxilar comprometiendo la longitud y oclusión del paciente. El objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia de las anomalías dentales de pacientes de una clínica de ortodoncia de la ciudad de Cali. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal...

  15. Método simplificado para determinar el potencial de crecimiento en pacientes de Ortodoncia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2010-06-01

    Full Text Available Se realizó una investigación de innovación tecnológica, de corte transversal, con el objetivo de presentar un método simplificado para determinar el potencial de crecimiento en pacientes tributarios de tratamiento ortodóncico, en una muestra de 150 pacientes entre 8 y 16 años, que ingresaron en la Clínica de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de la Habana, entre los años 2004 y 2006. A cada paciente se le realizó una radiografía de la mano izquierda y por primera vez en Cuba se estudiaron en la misma muestra, tres métodos de evaluación del potencial de crecimiento (métodos TW2, Grave y Brown, y determinación de los estadios de maduración de la falange media del tercer dedo. Una vez determinados éstos, se calcularon la correlación y la concordancia entre los mismos. Hubo altos coeficientes de correlación (hembras rho= 0,888 y varones rho= 0,921 y de concordancia (hembras Kappa= 1,000 y varones Kappa= 0,964. Se concluyó que la evaluación del potencial de crecimiento que presentaron los pacientes de Ortodoncia puede ser efectuada mediante la realización de una radiografía de la falange media del tercer dedo de la mano izquierda, lo cual constituye un útil método simplificado de evaluación.

  16. Uso del láser terapéutico en el control del dolor en ortodoncia

    OpenAIRE

    Holmberg Peters, F.; Zaror Sánchez, C.; Fabres Suarez, R.; Sandoval Vidal, P.

    2011-01-01

    Objetivo: Determinar si el láser de baja frecuencia (LLLT) es efectivo en disminuir la percepción del dolor posterior a la aplicación de separaciones molares para ortodoncia. Material y Método: Se realizó un ensayo clínico aleatorizado con enmascaramiento simple en 30 alumnos entre 16 y 20 años, a quienes se les aplicó separaciones elásticas entre los molares permanentes. Los voluntarios fueron designados en dos grupos: 15 pacientes en el grupo experimental quienes fueron tratados con LLLT (P...

  17. Interferencias oclusales en pacientes de alta de Ortodoncia Occlusal interferences in patients discharged from the Orthodontics Service

    OpenAIRE

    .Gladys Otaño Laffitte; Maiyelín Llanes Rodríguez; Lucía Delgado Carrera; Ileana Grau; Rolando Castillo

    2005-01-01

    Se realizó un estudio de 20 pacientes egresados del Servicio de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de Ciudad de La Habana, cuyas edades no excedieran los 30 años, con el objetivo de analizar la frecuencia de las interferencias oclusales, teniendo en cuenta el área de trabajo y de no trabajo, la función lateral y el deslizamiento de relación céntrica a posición de máxima intercuspidación. El estudio reveló el predominio de pacientes con interferencias oclusales. El mayor porcentaje de ...

  18. Interferencias oclusales en pacientes de alta de Ortodoncia Occlusal interferences in patients discharged from the Orthodontics Service

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    .Gladys Otaño Laffitte

    2005-12-01

    Full Text Available Se realizó un estudio de 20 pacientes egresados del Servicio de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de Ciudad de La Habana, cuyas edades no excedieran los 30 años, con el objetivo de analizar la frecuencia de las interferencias oclusales, teniendo en cuenta el área de trabajo y de no trabajo, la función lateral y el deslizamiento de relación céntrica a posición de máxima intercuspidación. El estudio reveló el predominio de pacientes con interferencias oclusales. El mayor porcentaje de los pacientes con interferencias se encontró en el movimiento protrusivo en el área de trabajo; el mayor porcentaje de pacientes con interferencias de relación céntrica a posición de máxima intercuspidación fue en línea de cierre.Twenty patients discharged from the Orthodontics Service of the Faculty of Stomatology of Havana City that were not over 30 years old were studied aimed at analyzing the frequency of occlusal interferences, taking into account the working area, the lateral function and the sliding of the centric relation to a maximal intercuspidation position. The study revealed the predominance of patients with occlusal interferences. The highest percentage of patients with interferences of centric relation to a maximal intercuspidation position was found in the closing line.

  19. Necesidad de tratamiento ortodóntico utilizando el Índice Estética Dental (DAI en una población de Guadalajara, Jalisco, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Fernanda Gutiérrez-Rojo

    2016-01-01

    Full Text Available El Índice de Estética Dental, DAI, permite determinar la severidad de las maloclusiones, con lo que se puede priorizar la necesidad de tratamiento ortodóncico de los pacientes. Material y Métodos: la muestra fue de 123 modelos de estudio pretratamiento de ortodoncia, se valoraron los modelos de estudio con el Índice de Estética Dental, se tabuló y calculó la estadística descriptiva con programa Microsoft Office Excel 2007. Resultados: El promedio del DAI fue de 39.84, el 53% de la población presentó una maloclusión muy severa con necesidad de tratamiento obligatorio, el 17.9% con maloclusión severa con necesidad de tratamiento deseable por el paciente, la categoría de maloclusión definitiva, que requiere tratamiento, se presentó en el 17.1% y solo el 11.4% presentó una oclusión normal sin necesidad de tratamiento. Conclusión: En la población de estudio fue mayor el porcentaje de maloclusión muy severa, las otras tres categorías del índice presentaron valores del 17% al 11%. Las mujeres que acudieron a atención con el ortodoncista presentaron mayor porcentaje de severidad de maloclusión que los hombres. Estos porcentajes demuestran que los pacientes que acuden, o son remitidos al ortodoncista, presentan maloclusiones severas.

  20. Correlación entre las edades cronológica y ósea en pacientes de ortodoncia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2011-03-01

    Full Text Available Nos propusimos determinar la edad ósea según sexo y edad cronológica e identificar la relación existente entre las edades cronológica y ósea, en los pacientes estudiados. Se realizó un estudio descriptivo y transversal en un universo constituido por todos los niños y adolescentes tributarios de tratamiento ortodóncico, que ingresaron en la Clínica de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, en el periodo de enero de 2004 a diciembre de 2006. El grupo etáreo se encontraba entre 8 y 16 años, de donde se seleccionó una muestra de 150 pacientes, mediante un muestreo por cuotas. A cada paciente se le realizó una radiografía de la mano izquierda, donde se determinó la edad ósea, a través del método de Tanner-Whitehouse 2 (TW2 y se calculó la correlación entre la edad ósea y la cronológica a través del coeficiente de correlación lineal de Pearson. Se encontraron correlaciones altas muy significativas entre las edades cronológica y ósea, en ambos sexos; sexo femenino r= 0,977 y masculino r= 0,983 (p< 0,010. La edad ósea de los pacientes calculada a través del método TW2, no coincidió con la edad cronológica, de manera que llegamos a la conclusión de que existe en ambos sexos, una correlación positiva alta entre las edades cronológica y ósea.

  1. Factores que influyen las decisiones terapéuticas en Ortodoncia: Revisión de la literatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisca Matthews

    Full Text Available Resumen En la actualidad existe una inmensa variedad de técnicas ortodóncicas, cada una de ellas con sus indicaciones y usos específicos a partir de las cuales se debe seleccionar la más apropiada para cada situación clínica. El objetivo de este artículo es revisar en la literatura reciente los factores que influyen o que explicarían las decisiones terapéuticas que se toman en odontología, centrados en la especialidad de ortodoncia. Se ha pesquisado que la educación recibida, las preferencias individuales y el dominio de las diferentes técnicas, las características y valores personales, la situación clínica y económica del paciente, el sistema de salud y la relación odontólogo-paciente adquieren un papel importante en la selección del tratamiento. También cobran importancia los principios éticos y aspectos sociales, tales como las teorías del comportamiento que son homologables al actuar profesional. Es importante comprender la toma de decisiones y la selección de los tratamientos por el impacto que tiene en la atención del paciente y su satisfacción, en el cumplimiento de los objetivos terapéuticos, el funcionamiento de la salud pública y la calidad de los servicios entregados. En la actualidad son escasos los estudios dedicados al proceso de toma de decisiones clínicas, por lo que se hace necesario ampliar los alcances de las investigaciones, incluyendo investigaciones cualitativas, con el fin de comprender más profundamente el fenómeno de la toma de decisiones.

  2. El estado de necesidad defensivo justificante dentro del sistema de los derechos de necesidad

    OpenAIRE

    Pawlik, Michael

    2013-01-01

    La legítima defensa (§ 32 Código Penal alemán [StGB]) y el estado de necesidad agresivo (§ 34 Código Penal alemán) marcan las esquinas en el terreno de los derechos de necesidad jurídico-penales. Sin embargo, ellas no cubren de manera completa el campo de los posibles supuestos de colisión. En numerosos eventos el destinatario de la intromisión es competente por el conflicto, a pesar de que no se puede hablar de una “agresión antijurídica actual” en el sentido del § 32 Código Penal alemán. Di...

  3. Profesores de ESO y necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa María RODRÍGUEZ TEJADA

    2009-05-01

    Full Text Available RESUMEN: La diversidad del alumnado, algunos con fuertes dificultades de aprendizaje, es una realidad en nuestros institutos. Una realidad para la que los profesores de Secundaria no han sido preparados. Por otra parte, las actitudes del profesor hacia sus alumnos constituyen una premisa básica en Pedagogía. Basándose en ella, se han investigado las actitudes del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria hacia las necesidades educativas especiales de sus alumnos. A fin de tener una visión más amplia y completa del problema en estudio y siguiendo las últimas tendencias en investigación educativa, se ha empleado metodología perteneciente al paradigma cuantitativo y cualitativo. En este artículo se refleja únicamente la parte de la investigación en la que se han usado técnicas cuantitativas. Las variables contempladas hacen referencia a las diferentes características personales y contextuales de los profesores de Educación Secundaria Obligatoria. La hipótesis de partida se ha visto confirmada. Las conclusiones de la investigación sirven para arrojar luz sobre este tema, trazando líneas a seguir para el mejor aprovechamiento de los recursos humanos en aras de la atención a la diversidad de los alumnos y, dentro de ella, la atención de los que tienen fuertes dificultades para aprender.ABSTRACT: The diversity of students, some of them with big learning dificulties, is a reality in our Secondary Schools. However, Secondary School’s teachers have not been trained for it. Taking into account that the teacher’s attitude is a basic premise in Pedagogy, we have worked on the Secondary School teacher’s attitude towards the students with special needs. In order to have a deeper and wider view of this question and following the latest tendencies in educative research techniques, we have used a methodology that belong to the quantitative and qualitative paradigm. This article refers only to the part of research that used the

  4. Método simplificado para determinar el potencial de crecimiento en pacientes de Ortodoncia A simplified method to determine the potential growth in Orthodontics patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2010-06-01

    Full Text Available Se realizó una investigación de innovación tecnológica, de corte transversal, con el objetivo de presentar un método simplificado para determinar el potencial de crecimiento en pacientes tributarios de tratamiento ortodóncico, en una muestra de 150 pacientes entre 8 y 16 años, que ingresaron en la Clínica de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de la Habana, entre los años 2004 y 2006. A cada paciente se le realizó una radiografía de la mano izquierda y por primera vez en Cuba se estudiaron en la misma muestra, tres métodos de evaluación del potencial de crecimiento (métodos TW2, Grave y Brown, y determinación de los estadios de maduración de la falange media del tercer dedo. Una vez determinados éstos, se calcularon la correlación y la concordancia entre los mismos. Hubo altos coeficientes de correlación (hembras rho= 0,888 y varones rho= 0,921 y de concordancia (hembras Kappa= 1,000 y varones Kappa= 0,964. Se concluyó que la evaluación del potencial de crecimiento que presentaron los pacientes de Ortodoncia puede ser efectuada mediante la realización de una radiografía de la falange media del tercer dedo de la mano izquierda, lo cual constituye un útil método simplificado de evaluación.A cross-sectional technological innovation research was conducted to tender a simplified method to determine the potential growth of 150 Orthodontics patients aged between 8 and 16 admitted in the Orthodontics Clinic from the Stomatology of Ciudad de La Habana in 2004 and 2006. Each patient underwent left hand X-ray and for the first time in Cuba and in the same sample it was possible to study three assessment methods of potential growth (TW2 Method, Grave and Brown and stage determination of maturation of middle phalanx of third finger. After determination, we estimated the correlation and concordance among them, noting high correlation coefficients (rho females= 0,888 and rho= males 0,921 and of concordance (Kappa females= 1

  5. Comparación de los cambios en el perfil facial de los pacientes de clase III límite tratados con ortodoncia de camuflaje vs cirugía ortognática

    OpenAIRE

    Battipede Martínez, Mariana Carolina

    2016-01-01

    Introducción: Los pacientes adultos de clase III límite son aquellos que presentan problemas esqueléticos de leves a moderados, no todos estos pacientes son candidatos para corrección quirúrgica. La valoración y selección de los mismos sigue siendo muy importante en el diagnóstico y la planificación terapéutica. Objetivos: Determinar si existen medidas cefalométricas del perfil blando que definen cuál debe ser el tratamiento de elección: ortodoncia de camuflaje o tratamiento combinado de orto...

  6. NIÑOS y adolescentes con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    S. Isabel Margarita López, Dra.

    2015-01-01

    Full Text Available Se viven tiempos de grandes y rápidos cambios socioeconómicos, culturales y tecnológicos. Las sociedades actuales promueven la equidad en un sentido amplio, afirmando el valor de la diversidad y la necesidad de la inclusión. Los conceptos de Necesidades Educativas Especiales (NEE y de inclusión cobran fuerza, con la reafirmación del derecho fundamental de todos los niños/as y jóvenes a acceder a la educación, reconociendo que cada uno de ellos “posee características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizajes que le son propios”. En este artículo se revisan los conceptos actuales de discapacidad, NEE e inclusión, las principales condiciones que afectan a niños y adolescentes que tienen NEE y se discute en torno a las diferentes modalidades y herramientas pedagógicas actualmente disponibles en el sistema educativo chileno para cumplir esta tarea.

  7. Víctimas de delito y necesidad de asistencia especializada

    OpenAIRE

    Achilli, Lucas Julián; Rodríguez, María Celia; Etchegoyen, Graciela; Folino, Jorge Oscar

    2012-01-01

    Estudios preliminares efectuados sobre el trabajo de investigación que explora victimización y trastornos psíquicos, expresan que la exposición a diferentes tipos de delitos puede constituirse como eventos traumáticos en los comerciantes de la ciudad de La Plata. Las reacciones ante esos eventos varían desde conductas de adaptación normal hasta diversos trastornos psíquicos que generan la valoración de necesidad de asistencia.

  8. LA MOTRICIDAD EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    OpenAIRE

    Arias-Chaves, Melissa

    2012-01-01

    Este trabajo se ha realizado con el propósito de evaluar la motricidad de siete niños con necesidades educativas especiales, así como algunos aspectos de su escritura para proponer después un programa de intervención encaminado a la mejora de estos dos aspectos. En la realización de este trabajo se ha procedido al análisis y síntesis bibliográficas con el objetivo de obtener la información más concreta, y donde se ha ido explicando todo lo relacionado sobre la motricidad en general y en co...

  9. La virtualización como necesidad de cambio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eleonora Parra de Párraga

    2002-09-01

    Full Text Available La idea básica en este artículo es efectuar un análisis sobre la realidad que viven muchas empresas, las cuales tienen un enfrentamiento temeroso y cauteloso con los cambios, aún cuando sean vistos como una necesidad de supervivencia en el mercado. La aparición de la figura del teletrabajo, la oficina virtual, el uso de las tecnologías de la información son aspectos a tratarse, además de estudiar brevemente los marcadores de productividad, y la pérdida de control que las empresas virtuales pueden acarrear a futuro. Por ello, la mayoría de estos conglomerados, ha visto como una solución a sus problemas de aceptación y permanencia en el mundo comercial la utilización de esta forma de acercamiento con el público usuario o consumidor de sus servicios o productos. Lo vital, es presentarle otras alternativas, tan atractivas entre ellas como para elegir la más conveniente, según las necesidades del momento, del propio individuo y de su entorno.

  10. Historia clínica de Ortodoncia en la clase de inglés con fines específicos Orthodontic clinical history in ESP lessons

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mirian Cuan Corrales

    2012-04-01

    Full Text Available La Universidad de Sana'a de Yemen recibió la colaboración de profesores cubanos por primera vez en el año 2002. La docencia de Ortodoncia era teórica y se necesitaba incorporar la atención a pacientes con maloclusiones. Se diseñó un programa de estudio e historia clínica en idioma inglés que constituyeron guías para el diagnóstico, el tratamiento de pacientes, la presentación y la discusión de casos. También propiciaron el registro de la evolución de pacientes ambulatorios. La ejercitación por parte de los 789 estudiantes graduados promovió la obtención de información sobre el paciente. Es interés de los autores que la historia clínica diseñada sea utilizada por estudiantes de cuarto y quinto años de la carrera de Estomatología, auxiliados por docentes de la especialidad e inglés, para ampliar su preparación lingüística y dar solución a problemas de la comunicación científica internacional.The University of Sana′a, Yemen, received Cuban professors for the first time in 2002. Teaching of Orthodontics was mainly theoretical and it excluded assistance to patients with malocclusions. A syllabus and clinical history chart were designed in English. They both became guidelines for patients’ diagnosis and treatment, as well as case presentation and discussion. They also make possible to record outpatient evolution. The practice of 789 graduated students prompted patient information collecting. It is the authors’ interest that 4th- and 5th-year Dentistry students use the history chart designed, with the aid of English professors and specialists, so as to widen students’ linguistic preparation and solve problems of international scientific communication.

  11. Indicadores de maduración esquelética y dental en pacientes de ortodoncia con menarquía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2012-03-01

    Full Text Available El propósito del presente trabajo fue determinar según la menarquía: la edad ósea, los estadios de maduración esquelética, los estadios de maduración de las vértebras cervicales y los estadios de calcificación del canino y el segundo premolar mandibulares izquierdos. Se realizó un estudio transversal y descriptivo en 30 pacientes femeninas con menarquía que ingresaron en la Clínica de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de La Habana, en el periodo comprendido entre abril de 2004 y septiembre de 2006. A cada paciente se le realizó una telerradiografía lateral de cráneo, una radiografía de la mano izquierda y una radiografía panorámica o periapical de la hemiarcada mandibular izquierda. En cada caso se evaluaron los métodos Taner-Whitehouse 2 (TW2, Grave y Brown, Hassel y Farman y Demirjian. Se estudiaron las variables: edad de aparición de la menarquía, edad ósea, edad cronológica, estadios de maduración esquelética, estadios de maduración de las vértebras cervicales, estadios de calcificación del canino y el segundo premolar mandibulares izquierdos. El promedio de la edad de aparición de la menarquía en esta muestra fue de 12,00 años con una desviación estándar de 1,00 año. Los promedios de la edad ósea fueron superiores a los de la edad cronológica en todos los grupos de edades. Las 30 pacientes estudiadas se encontraban en: estadios de maduración esquelética mayores que 4, estadios de maduración de las vértebras cervicales mayores que 1, estadio H de calcificación del canino mandibular izquierdo y estadios superiores al E para el segundo premolar mandibular izquierdo. En todos los métodos determinados se encontró que la mayoría de las pacientes con menarquía estaban en los estadios de maduración más avanzados.

  12. Factores de necesidad asociados al uso adecuado del control prenatal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clarybel Miranda Mellado

    2016-07-01

    Full Text Available Introducción: Por las implicaciones sociales de la mortalidad y morbilidad materna es importante determinar los factores de necesidad que influyen en el uso adecuado del control prenatal en gestantes de Sincelejo. Materiales y Métodos: Estudio analítico de corte transversal, que incluyó 730 gestantes, seleccionadas mediante muestreo aleatorio por conglomerados, de las comunas de la ciudad. La información fue recolectada por medio de una encuesta sociodemográfica, una ficha de uso de control prenatal y un Cuestionario para evaluar los factores de necesidad  propuestos por el Modelo de Promoción de la Salud de Nola Pender. Las gestantes fueron contactadas en sus domicilios y diligenciaron los instrumentos. Los datos fueron analizados aplicando estadística descriptiva e inferencial para determinar las asociaciones entre variables. Resultados: El 97,7% (713 de las gestantes asistía al control prenatal, con una mediana de 4 controles prenatales. Un 2,3% (17 no lo habían iniciado al momento de la encuesta y 24,4% (178 hizo uso inadecuado. El 80,7% (589 de las gestantes califican su estado de salud como bueno o muy bueno, 94,8% (692 percibieron beneficios del control prenatal. Se encontró asociación significativa entre la percepción de beneficios y el uso adecuado de control prenatal [OR=5,5 (IC 95%: 2,8 - 10,8]. Discusión y Conclusiones: La percepción que las mujeres tienen sobre los buenos resultados que reporta la asistencia al control prenatal, es el principal factor que puede explicar la adherencia al control y el cumplimiento regular de las consultas. Cómo citar este artículo: Miranda C, Castillo IY. Factores de necesidad asociados al uso adecuado del control prenatal. Rev Cuid. 2016; 7(2: 1345-51. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v7i2.340

  13. NECESIDADES DE CUIDADO Y LA DINÁMICA FAMILIAR DE MUJERES VIOLENTADAS: UN ESTUDIO ANALIZADO DESDE LAS CATORCE NECESIDADES DE VIRGINIA HENDERSON

    OpenAIRE

    Herrera Díaz, Elizabeth Del Rocío; Universidad Señor de Sipán; Lloja Rodas, Claydy Jakelina; Universidad Señor de Sipán; Gálvez Díaz, Norma Del Carmen; Universidad Señor de Sipán

    2016-01-01

    Considerando que la violencia contra la mujer es un problema importante de salud pública y de derechos humanos se eligió como referente de análisis las catorce necesidades del Modelo de Virginia Henderson porque resalta el rol de la enfermera en ayudar en la satisfacción de estas necesidades afectadas. El objetivo:  determinar la relación que existe entre las necesidades de cuidado y la dinámica familiar de las mujeres violentadas. Tipo cuantitativo, diseño transversal, población 350, muestra...

  14. Teoría de las necesidades:una tipología

    OpenAIRE

    Aguiar, Fernando

    2003-01-01

    En los últimos diez años hemos asistido al resurgir de teorías que defienden una concepción objetiva y universal de las necesidades. En esta línea cabe destacar en especial la obra de Len Doyal y Ian Gough Una teoría de las necesidades humanas, que se presenta como un reto a las teorías de las necesidades relativas y subjetivas. En esta nota se intenta mostrar que existe una tercera vía teórica -la que considera que las necesidades son relativas y objetivas-, que Doyal y Gough engloban erróne...

  15. Necesidad de asistencia educativa al niño hospitalizado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marian SERRADAS FONSECA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Teniendo en cuenta las necesidades educativas del niño enfermo y a su vez la necesidad de compensar y normalizar en la medida de lo posible la situación de estos niños, presentamos los resultados obtenidos en la investigación que hemos llevado a cabo en el Hospital Clínico Universitario y el Hospital «Virgen de la Vega» de Salamanca, y que hace referencia a la situación y tratamiento de niños hospitalizados en edad escolar. Los resultados indican niveles moderados de ansiedad en los niños como un estado producto de su hospitalización, además estos resultados arrojaron diferencias significativas entre los niños que asisten al aula hospitalaria de los que no reciben ningún tipo de atención educativa en el estado de la ansiedad. De acuerdo a estos resultados y desde la perspectiva de la pedagogía hospitalaria, defendemos la necesidad de desarrollar programas de intervención educativa en el ámbito hospitalario como una alternativa en la reducción de la ansiedad infantil hospitalaria, por ser este trastorno uno de los más frecuentes dentro de las reacciones de los niños enfermos hospitalizados.ABSTRACT: Taking into account the educational needs of sick children and in turn, the need to compénsate and normalize the situation of these children as much as possible, we present the results obtained in the research we carried out in the University Clinical Hospital and the «Virgen de la Vega» Hospital in Salamanca. This research refers to the situation and treatment of school-aged hospitalised children. The results indícate modérate levéis of anxiety in the children as a condition produced by their hospitalisation. Furthermore, these results show significant differences in this state of anxiety between the children who attend the hospital classroom and those that receive no type of educational attention. In accordance with these results and from the perspective of hospital education, we defend the need to develop

  16. MOTRICIDAD EN UN GRUPO DE PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    P. Linares

    2010-09-01

    Full Text Available

    RESUMEN

    Aunque va incrementándose la literatura sobre una materia tan incipiente como la “Actividad Motriz Adaptada”, aún son escasos en nuestro país los estudios que abordan científicamente este tema. Así pues, en este artículo se presenta un trabajo de investigación basado en la actividad motriz, y que fue llevado a cabo con un alumnado que tiene necesidades educativas especiales.
    Siendo el propósito del presente estudio, el valorar los niveles motor y cognitivo-motriz alcanzados por un grupo de alumnos/as con discapacidad psicofísica, tras intervenir con un programa de actividad motriz adaptada.
    La programación estuvo enmarcada dentro de la reforma del Sistema educativo, y basada en las directrices que establece el MEC (1995 para el alumnado escolarizado en Centros de Educación Especial.
    El diseño experimental utilizado fue de tipo “intrasujeto” con medidas pretest y postest. Las variables dependientes estudiadas fueron la edad motriz y el nivel cognitivo-motor, y la independiente el propio Programa de Actividad Motriz Adaptada.
    Los resultados obtenidos fueron significativos en favor de un incremento de los aspectos motores y cognitivomotrices de todos los sujetos. Lo que nos permite concluir la importancia que tiene la Motricidad para este alumnado con necesidades educativas especiales permanentes.
    PALABRAS CLAVE: Necesidades educativas especiales, niños/as, aspectos cognitivo-motrices, adaptación curricular significativa, actividad motriz adaptada

     

    ABSTRACT

    Although literature about an incipient subject like “Adapted Motor Activity” increases day by day, the studies which approach in a scientific way this subject are not many in our country. So, in this article a research based on motor activity is

  17. Láser en ortodoncia

    OpenAIRE

    Ruíz-Esculpi, María; Ricse-Chaupis, Estela; Villanueva-Vega, Judith; Torres-Maita, Liz

    2014-01-01

    La primera aplicación del láser en un diente fue realizada en 1965. Desde entonces ha presentado una constante evolución y desarrollo. La tecnología láser permite realizar procedimientos en tejidos duros y blandos, pudiendo ser utilizado con las siguientes finalidades: como prevención de la desmineralización, en la adhesión y remoción de brackets, en la reducción del dolor producto del movimiento dental, en la reparación ósea después de la expansión, en diversas cirugías y otras aplicaciones ...

  18. NECESIDADES PROTEICAS EN INDIVIDUOS F͍SICAMENTE ACTIVOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rebeca Hernández

    2003-12-01

    Full Text Available El maximizar la ganancia en masa muscular, ha sido una de las principales preocupaciones de atletas que entrenan la fuerza. Para lograr esto, generalmente consumen elevadas cantidades de proteína dietética en relación a lo establecido por las Recomendaciones Dietéticas Diarias (Recommended Daily Allowances, RDA norteamericanas (0.8g/kg/d. Hasta hace pocos años, los requerimientos de proteína en atletas se empezaron a estudiar de manera sistemática. A pesar de que aún se necesita más investigación para determinar recomendaciones precisas, los estudios realizados hasta el momento indican que los requerimientos de proteínas para atletas de resistencia y de fuerza, sí son superiores a los de individuos sedentarios. Se ha sugerido un consumo aproximado de 1.2-1.4 g/kg/d para atletas de resistencia y para atletas que entrenan la fuerza de 1.6 - 1.7 g/kg/d. Existen muchos factores fisiológicos que van a influenciar los requerimientos proteicos. Entre los más importantes se deben destacar la edad, el estado fisiológico, el género y tiempo de entrenamiento (principiantes vs profesionales. Asimismo, se debe considerar que según el tipo de ejercicio, se dan respuestas fisiológicas diferentes, que influyen en la cantidad de proteína requerida. El entrenamiento de fuerza, provocará una aceleración del metabolismo de proteínas, aumentando tanto la síntesis como la degradación. Si se desea favorecer la síntesis, se ha encontrado que una hiperinsulinemia e hiperaminoacidemia simultánea, por medio del consumo de una mezcla de proteína y carbohidrato, durante las primeras tres horas post ejercicio, es la manera más eficiente de lograr las tasas máximas de anabolismo. El ejercicio aeróbico, también aumenta la necesidad de proteína, pero por otros mecanismos. En este caso, lo que se da es un aumento del uso de proteína para energía, en especial Amino Ácidos de Cadena Ramificada (AACR, en especial a intensidades de ejercicio

  19. Evaluación de la maduración ósea a través de las vértebras cervicales en pacientes de ortodoncia Assessment of bone maturation in cervical vertebrae in Orthodontics patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2010-09-01

    Full Text Available Objetivo: Verificar si se puede prescindir de la radiografía de la mano izquierda en la evaluación de la maduración ósea en pacientes de Ortodoncia. Métodos: Se realizó un estudio transversal y descriptivo en 150 pacientes que ingresaron en la Clínica de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de La Habana en el período comprendido entre abril de 2004 y septiembre de 2006. Se seleccionaron pacientes con buen estado general de salud, ausencia de enfermedades crónicas y de oligodoncias, así como aquellos que por las características de su maloclusión necesitaran una telerradiografía lateral de cráneo. La misma se le realizó a cada paciente, y también una radiografía de la mano izquierda. En cada caso se evaluaron los métodos de Grave y Brown y Hassel y Farman, y se identificó la concordancia entre éstos mediante un coeficiente Kappa. Resultados: Se encontraron coeficientes de concordancia altos y estadísticamente muy significativos entre las evaluaciones realizadas a través de la mano izquierda y a través de las vértebras cervicales: sexo femenino Kappa= 0,828 (pObjective: To verify if it is possible to avoid the left hand radiography in assessment of bone maturation in Orthodontics patients. Methods: A cross sectional and descriptive study was conducted in 150 patients admitted in the Orthodontics Clinic of Stomatology Faculty of Havana City from April, 2004 to September, 2006. Patients selected had a good general health status, lack of chronic diseases and of oligodontias, as well as those with malocclusion and that will need a lateral teleradiography of skull carrying out in each patient and also a left hand radiography. In each case Grave's and Brown's and Hassel's and Farman's methods identifying the concordance among them by Kappa coefficient. Results: There were high and very significant statistic concordance coefficients among the assessment carried out in left hand and by cervical vertebrae: female sex Kappa= 0

  20. Determinación de la edad ósea a través del desarrollo dental en pacientes de Ortodoncia Assessment of bone age by dental developmental seen in Orthodontia patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2009-09-01

    Full Text Available La tendencia actual en Ortodoncia consiste en reducir el número de radiaciones con fines diagnósticos a las estrictamente necesarias, por lo que se han desarrollado índices de maduración ósea a través del desarrollo dental, dentro de los que se encuentra el método de Demirjian y colaboradores, sustituyéndose la radiografía de la mano que constituye una radiografía adicional para los pacientes, además de que la misma no se realiza en los servicios de Estomatología. Con el objetivo de determinar la edad ósea a través del desarrollo dental, se realizó un estudio descriptivo y transversal, para lo cual fueron realizadas una radiografía de la mano izquierda y una radiografía panóramica o periapicales de la hemiarcada mandibular izquierda, a 150 pacientes de Ortodoncia y se determinó la edad ósea, a través de los métodos Tanner-Whitehouse 2 (TW2 y Demirjian y colaboradores. Se encontraron correlaciones altas muy significativas entre las edades óseas calculadas en ambos sexos (hembras r= 0,828 y varones r= 0,957. Concluyéndose que la edad ósea calculada a través del desarrollo dental, en nuestra muestra, puede ser aplicada para predecir la edad ósea a través del método TW2, siendo posible sustituir la radiografía de la mano izquierda.Present trend in Orthodontics is to reduce the number of strictly needed diagnostic radiations that is why bone maturation indexes have been created by dental developmental including the Demirjian et al method, substituting the hand radiography which is an additional strategy for patients due to it is not performed in Stomatology Services. To determine the bone age by dental developmental, a cross-sectional and transversal study was carried out and also a left hand radiography and a panoramic and a periapical one of left mandibular hemicardia in 150 orthodontic patients determining the bone age by Tanner-Whitehouse 2 method (TW2 and Demirjian et al. There were very significant high

  1. Las necesidades como análisis económico en Agnes Heller

    OpenAIRE

    Payá Martínez, Isaac

    2009-01-01

    En el presente trabajo trataré de analizar la importancia del estudio de las necesidades en Heller, a través de su implicación en la realidad económica. La autora rompe con la visión positivista de Maslow que analiza las necesidades en términos más bien cuantitativos y psicologizantes y llega a construirlas desde una visión histórico-social-antropológica, criticando la explicitación mercantilista de la satisfacción de las necesidades por parte de la sociedad capitalista, proponiendo a trav...

  2. Niños con necesidades educativas especiales y terapias asistidas con animales

    OpenAIRE

    García Novillo, Blanca

    2013-01-01

    Este es un Trabajo Final del Grado, centrado en los alumnos de “necesidades educativas especiales” y en lo importante de elegir una buena metodología para dar respuesta a sus necesidades integrando animales de compañía en su día a día, construyendo de esta forma una escuela inclusiva. En cada escuela y en cada clase hay un ciclo de evaluación, planificación, enseñanza y revisión de las necesidades de todos los niños. Esos estudios generales tienen en cuenta el amplio abanico de habilidades, a...

  3. Necesidades de formación de personal administrativo en una universidad de frontera

    OpenAIRE

    Carlos Alberto Gómez Colmenares; José Joaquín Martinez Lozano; Mawency Vergel Ortega

    2013-01-01

    El presente artículo presenta caracterización de perfiles y necesidades de cargo a partir de análisis de metodología para identificar las necesidades de capacitación, fortalecimiento, entrenamiento y desarrollo de cada uno de los cargos durante el ciclo laboral en la institución de educación superior y facilitar las decisiones sobre formación del talento humano. Resultados: procesos administrativos, gestión de calidad son programas en los cuales se centran las necesidades de capacitación. ...

  4. Necesidades y sobrecarga en cuidadores primarios informales de pacientes con traumatismo craneoencefálico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dulce María Díaz Sosa

    2014-01-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación fue conocer la relación entre la so - brecarga y las necesidades de los cuidadores primarios informales de pacientes que sufrieron traumatismo craneoencefálico. En una mues - tra no probabilística se aplicaron dos instrumentos a 64 cuidadores primarios que miden las necesidades (cuestionario de necesidades familiares y sobrecarga (entrevista de sobrecarga del cuidador de Zarit, bajo un diseño transversal correlacional. Los resultados no mostraron diferencias significativas entre las categorías de las varia - bles sociodemográficas, pero sí presentaron relevancia práctica en las variables de sobrecarga, importancia de necesidades y satisfacción de necesidades. Estos resultados parecen sugerir la posibilidad de guiar estrategias de intervención hacia la satisfacción de necesidades de soporte emocional e instrumental con el objetivo de disminuir la sobrecarga en el cuidador primario informal y favorecer la calidad de vida; no obstante, es importante validar estos resultados en muestras de mayor tamaño que permitan generalizar los hallazgos.

  5. NECESIDADES DE TRATAMIENTO PERIODONTAL EN UNA POBLACIÓN DE PACIENTES FUMADORES JÓVENES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jenny Hortencia Fuentes Sánchez

    2012-01-01

    Full Text Available El tabaquismo como factor de riesgo en enfermedad periodontal ha sido evaluado durante muchos años, encontrándose una relación directa. Se realizó un estudio descriptivo, con el objetivo de determinar la necesidad de tratamiento periodontal de una población de adultos jóvenes fumadores que ingresa a primer semestre de la Universidad Nacional de Colombia. En el examen odontológico, se seleccionaron  adultos jóvenes fumadores y  adultos jóvenes no fumadores. Así mismo, se realizo el examen clínico periodontal con base en el Índice de Necesidad de Tratamiento Periodontal de las Comunidades. El total de los adultos jóvenes que participaron en el estudio fueron ciento treinta y nueve. Entre ellos encontramos setenta adultos jóvenes fumadores y sesenta y nueve adultos jóvenes no fumadores.  Al evaluar las Necesidades de Tratamiento en el grupo  fumadores encontramos que 86% presenta NT: 2 ,9% presenta  NT: 3 ,4% presenta  NT: 1 ,1% presenta NT: 0. Al evaluar las Necesidades de Tratamiento Periodontal en el grupo de no fumadores, encontramos que el 86% presenta NT: 2; 14% presenta NT: 1. En la necesidad de tratamiento de los adultos jóvenes fumadores, el 86% (NT: 2 presenta necesidad en educación en higiene oral y terapia básica periodontal (raspaje y alisado radicular, pulido coronal. Al evaluar el Índice de Necesidades de Tratamiento se observó, una diferencia estadísticamente significativa en adultos jóvenes fumadores que en no fumadores; ya que presentan un compromiso periodontal mayor. Esto demuestra la relación entre el hábito de tabaquismo y la presencia de enfermedad periodontal en adultos jóvenes fumadores.

  6. Inventario de necesidades de los familiares de los pacientes egresados de la unidad de cuidado intensivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dianne Sofía González-Escobar

    2014-12-01

    Full Text Available Objetivo: Identificar las necesidades de los familiares de los pacientes hospitalizados en la unidad de cuidado intensivo de una institución de salud. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal. Se entrevistaron a 144 familiares que cumplieron los criterios de inclusión. Para la recolección de información se empleó el Inventario de Necesidades y Estresores de Familiares en Terapia Intensiva. Resultados: La necesidad de información fue catalogada por el 95.1% de los familiares como muy importante, y Al analizar el grado de satisfacción de las 43 necesidades, se constató que el 96.5% de los familiares señala todas las necesidades como muy importantes. Conclusiones El reconocimiento e inclusión de la familia de los pacientes en los procesos de atención demanda cambios fundamentales en la visión y en la organización de las instituciones de salud.

  7. Efectividad de la retención post ortodoncia en pacientes de 12-35 años relacionada con 2 tipos de retención fija. Revisión sistemática de la literatura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Gómez

    Full Text Available Resumen Identificar la efectividad de la retención post ortodoncia en pacientes de 12 a 35 años con dos tipos de retención fija, mediante una revisión sistemática de la literatura. Método: Se identificaron las publicaciones mediante búsqueda electrónica en las bases de datos: Cochrane, Pubmed, Science Direct, Isi Web Science, Scielo. Palabras claves: Tooth crowding, Posttreatment, Retainer, Maloclusión, Recurrence, Orthodontic stability, Relapse. Se analizaron por título, resumen y texto completo. Se seleccionaron aquellos que cumplían con los criterios de elegibilidad. Se evaluó la calidad metodológica de los artículos seleccionados, a través de la lista de chequeo Mincir. Se determino el nivel de evidencia y el grado de recomendación a través de la lista SIGN. Resultados: En la búsqueda electrónica inicial, se identificaron 6.632 artículos, de los cuales, posterior a los filtros, se seleccionaron 15 que cumplían con los criterios de inclusión. Se obtuvieron finalmente 4 artículos que cumplieron con los criterios de calidad y de inclusión. Conclusiones: No existe suficiente evidencia científica, en las publicaciones analizadas, que sustente cuál de los dos tipos de retenedores evaluados, presenta mayor efectividad en la retención postortodoncia.

  8. Terapias alternativas con animales para niños con necesidades especiales

    OpenAIRE

    Cea-Chueca, Aihnoa

    2014-01-01

    El presente trabajo de fin de grado consiste en la realización de un análisis y descripción de la literatura acerca de las distintas terapias animales, destinadas a niños con necesidades especiales: cómo y por qué surgieron, en qué consisten las terapias, cómo podemos utilizarlas, etc. Las terapias alternativas con animales se conocen como una alternativa terapéutica, donde se utiliza a un animal como co-terapeuta para poder desarrollar diferentes capacidades de los niños con necesidades espe...

  9. REFLEXIONES SOBRE LA INTEGRACIÓN ESTRATÉGICA Y SU NECESIDAD DE IMPLEMENTACION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Hernández Lugo

    2002-07-01

    Full Text Available Se abordan las tendencias de los cambios de las organizaciones en la época actual, con el propósito
    de reflexionar sobre la necesidad e introducción de la Integración Estratégica, como una nueva
    filosofía en la administración moderna.

  10. Correlación entre las edades cronológica y ósea en pacientes de ortodoncia Correlation between the chronological and bone ages in orthodontics patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2011-03-01

    Full Text Available Nos propusimos determinar la edad ósea según sexo y edad cronológica e identificar la relación existente entre las edades cronológica y ósea, en los pacientes estudiados. Se realizó un estudio descriptivo y transversal en un universo constituido por todos los niños y adolescentes tributarios de tratamiento ortodóncico, que ingresaron en la Clínica de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, en el periodo de enero de 2004 a diciembre de 2006. El grupo etáreo se encontraba entre 8 y 16 años, de donde se seleccionó una muestra de 150 pacientes, mediante un muestreo por cuotas. A cada paciente se le realizó una radiografía de la mano izquierda, donde se determinó la edad ósea, a través del método de Tanner-Whitehouse 2 (TW2 y se calculó la correlación entre la edad ósea y la cronológica a través del coeficiente de correlación lineal de Pearson. Se encontraron correlaciones altas muy significativas entre las edades cronológica y ósea, en ambos sexos; sexo femenino r= 0,977 y masculino r= 0,983 (pTo determine the bone age according to the sex and chronologic age and to identify the relation between the chronologic and bone ages in study patients. A cross-sectional and descriptive study was conducted in a universe including all children and adolescents needing orthodontics treatment admitted in the Orthodontics Clinic of the Stomatology Faculty of the Higher Institute of Medical Sciences (HIMS-Habana from January, 2004 to December, 2006 aged between 8 and 16 selecting a sample including 150 patients by admission sampling, each patient undergoes a left hand radiography to determine the bone age by Tanner-Whitehouse 2 method (TW2 estimating the correlation between the bone age and chronologic one trough Pearson linear correlation coefficient. There were high and very significant correlations between the bone ages and the chronologic one in both sexes, female sex r= 0

  11. Marketing de ciudades: una necesidad para los procesos de revitalización

    OpenAIRE

    Elizagarate Gutiérrez, Victoria

    1996-01-01

    La tendencia del Marketing de las últimas décadas gira sobre el concepto de que cualquier producto o servicio para que tenga éxito, debe de satisfacer las necesidades del grupo de clientes al que se dirige.Es lo que los expertos de Marketing denominan "la orientación al cliente". Este planteamiento, tan propio del mundo empresarial, ha llegado también a aplicarse a ciudades, regiones y países.

  12. Necesidades de formación psicopedagógica para la docencia universitaria

    OpenAIRE

    Sánchez Núñez, José Antonio

    2001-01-01

    El principal proposito del presente estudio de necesidades es detectar las careNcias mas especificas en la formacion psicopedagogica de los profesores universitarios que inician el ejercicio docente, con el fin de facilitar el diseño de un programa de formacion inicial que contribuya a la mejora de la calidad docente de la Universidad Politecnica de Madrid. El trabajo de investigacion se estructura en dos partes. Una primera parte, integrada por cuatro capitulos donde se encuadra el marco teo...

  13. Necesidades educativas especiales en el contexto universitario español

    OpenAIRE

    Fernández Batanero, José María

    2004-01-01

    La Universidad, como institución educativa encargada de la enseñanza superior, tiene el derecho y el deber de desarrollar estrategias y actuaciones encaminadas a superar las dificultades de toda índole que se puedan plantear en el proceso de integración/normalización de las estructuras educativas ante la presencia del alumnado con necesidades educativas especiales por discapacidad. En el presente trabajo presentamos las actuaciones y los esfuerzos que se realizan en las diferentes...

  14. Las habilidades comunicativas, una necesidad formativa del profesional del Siglo XXI.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Otto Cevallos Mieles

    2016-09-01

    Full Text Available La educación superior, en estas primeras dos década del siglo XXI, manifiesta las mismas carencias y retos que se heredaron de la centuria anterior, aunque los gobiernos e instituciones de muchos países, han tomado conciencia de la necesidad de los cambios. En el Ecuador se han iniciado transformaciones educativas que generan expectativas en las esferas políticas, económicas y sociales, a partir de cambios curriculares, principalmente en la educación superior, por lo que esta significa para el desarrollo del país. En este contexto, la formación del jurista ha implicado una nueva mirada a sus competencias. La necesidad de expresarse en público, liderar grupos humanos, argumentar, persuadir, fundamentar y convencer, son exigencias que se alcanzan con el desarrollo de las habilidades comunicativas. Debe ser una premisa fundamental para el jurista, el desarrollo de las competencias que le permita manejar con efectividad los componentes verbales, no verbales y paralingüísticos de la comunicación. Se debe concientizar que todo el cuerpo habla. No solo con lo oral se transmiten mensajes que apoyen los argumentos que utiliza en su exposición. El trabajo aborda la necesidad del dominio de los conocimientos y habilidades sobre lo no verbal y lo paralingüístico y su importancia en la comunicación. Se enfatiza en la necesidad del dominio de estas habilidades para una orientación más efectiva durante las situaciones de intercambio en los distintos ámbitos del desempeño de un jurista.

  15. La innovación hotelera como respuesta a las necesidades de los viajeros frecuentes.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cindy Melissa Loor Mero

    2015-11-01

    Full Text Available Las mini cápsulas hoteleras son pequeños dormitorios creados para los viajeros en espera por su próximo vuelo, cada una de estas cápsulas están equipadas con la finalidad de cubrir las necesidades básicas de los viajeros como son, el internet, cama, televisor, etc. La implementación de estas cápsulas hoteleras surge con el propósito de cubrir ciertas necesidades de las personas que para ellos viajar es parte de su vida diaria sea por placer, negocios o necesidad, dado que por diversos motivos ajenos a la gestión aeroportuaria los vuelos pueden sufrir retraso en sus horas ya programada, ocasionado así que las salas de espera del Aeropuerto pueda llegar a sobre poblarse y no poder cumplir con los requerimientos mínimos de sus usuarios, surge esta nueva y vanguardista alternativa con el objetivo de hacer más ameno el tiempo de espera de los usuarios el propósito siempre será más altas expectativas y requerimientos.

  16. La biblioteca escolar y las necesidades de información en temas de sexualidad adolescente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ma. Daniela Muñoz Alvarado

    2013-01-01

    Full Text Available El presente ensayo hace referencia al tema del papel de la biblioteca escolar ante los adolescentes y ante los nuevos Programas de Estudio de Educación para la Afectividad y la Sexualidad Integral del Ministerio de Educación Pública (MEP. Hoy en día y desde siempre, los jóvenes han estado expuestos ante una gran cantidad de cambios, tanto a nivel interno como a nivel externo, en el que se refleja inminentemente la necesidad de tener información confiable y de calidad que apoye la toma de decisiones. Por eso, el objetivo del presente trabajo es establecer la relación que existe entre las necesidades informacionales de la población adolescente en cuanto al tema de la salud sexual y reproductiva y la biblioteca escolar como fuente de información para responder a esas necesidades. Por ello, la propuesta del ensayo radica en un rol activo por parte de la biblioteca escolar no solo como generadora de información, sino, también, como apoyo para los Programas de Estudio de Educación para la Afectividad y la Sexualidad Integral y para los adolescentes, esto por medio de la propuesta de nuevos servicios y productos especializados en el tema de la sexualidad.

  17. NECESIDADES DE TRATAMIENTO PERIODONTAL EN UNA POBLACIÓN DE PACIENTES FUMADORES JÓVENES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jenny Hortencia Fuentes Sánchez

    2012-06-01

    Full Text Available   Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} El tabaquismo como factor de riesgo en enfermedad periodontal ha sido evaluado durante muchos años, encontrándose una relación directa. Se realizó un estudio descriptivo, con el objetivo de determinar la necesidad de tratamiento periodontal de una población de adultos jóvenes fumadores que ingresa a primer semestre de la Universidad Nacional de Colombia. En el examen odontológico, se seleccionaron  adultos jóvenes fumadores y  adultos jóvenes no fumadores. Así mismo, se realizo el examen clínico periodontal con base en el Índice de Necesidad de Tratamiento Periodontal de las Comunidades. El total de los adultos jóvenes que participaron en el estudio fueron ciento treinta y nueve. Entre ellos encontramos setenta adultos jóvenes fumadores y sesenta y nueve adultos jóvenes no fumadores.  Al evaluar las Necesidades de Tratamiento en el grupo  fumadores encontramos que 86% presenta NT: 2 ,9% presenta  NT: 3 ,4% presenta  NT: 1 ,1% presenta NT: 0. Al evaluar las Necesidades de Tratamiento Periodontal en el grupo de no fumadores, encontramos que el 86% presenta NT: 2; 14% presenta NT: 1. En la necesidad de tratamiento de los adultos jóvenes fumadores, el 86% (NT: 2 presenta necesidad en educación en higiene oral

  18. La evaluación de necesidades para la transición escuela-trabajo de alumnos con necesidades especiales: una investigación colaborativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Victor B. Álvarez Rojo

    1996-09-01

    Full Text Available The authors present a collaborative research on school-to-work transition planning for special needs students. Two research objectives are stated: 1 elaborating employability profiles and 2 designing and evaluating a transition program to social and labour life. The target population is composed of 15 special needs students from the south west of Spain and from the south of Portugal. At present the researchers have reached the first objective; it has implied creating and evaluating an specific need assessment instrument: The Situational Evaluation Protocols. Main data collection techniques were non-structured and semi-structured interviews, observation and group discussion. Procedures for data analysis (analysis of community researches and school personnel opinions , analysis of data from Protocols and the more important research findings are presented as well. En este artículo se presenta un proyecto de investigación colaborativa para el diseño de un programa de transición dirigido a alumnos de 12-16 años con necesidades educativas especiales (n.e.e. Se explicitan inicialmente los diferentes enfoques teóricos que se han utilizado para la intervención con estos sujetos en el tema de la transición a la vida adulta y se acota el enfoque elegido para la investigación; seguidamente se describe el diseño de la investigación. La muestra ha estado compuesta por 15 alumnos con n.e.e escolarizados en colegios públicos del Suroeste de España (Andalucía Occidental, provincias de Sevilla, Cádiz y Huelva y Sur de Portugal (Albufeira. Para la recogida de datos se han creado un instrumento de evaluación de necesidades, los Protocolos de Evaluación Situacional' (entrevistas semiestructuradas y no estructuradas, observación, pruebas situacionales y análisis de documentos, utilizándose además las notas de campo sobre las situaciones que rodearon la aplicación de los protocolos y los informes aportados por los investigadores de la comunidad

  19. Satisfacción de necesidades básicas en Villa Maria del Triunfo - Lima

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Antonio Grandez-Urbina

    2013-01-01

    Full Text Available Objetivo: Perú es uno de los países de Latinoamérica que concentra mayor cantidad de habitantes urbanos, y el 27,3% de esta población vive en pobreza. El objetivo de este trabajo es determinar el nivel de satisfacción de necesidades básicas de los Asentamientos Humanos Las Villas de San Gabriel Alto y Manolo Castillo, Lima. Métodos: Se realizó un estudio Descriptivo Observacional Transversal, la muestra fue 115 familias, pertenecientes a los Asentamientos Humanos mencionados anteriormente. Se realizó en los Asentamientos Humanos Las Villas de San Gabriel Alto y Manolo Castillo, Lima, Perú. Familias pertenecientes a los AAHH antes mencionadas. Se utilizó el método de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI utilizado y validado anteriormente en el Censo del 2007-Perú y por el Programa de Lucha Contra la Pobreza en la Zonas Urbano Marginales de Lima Metropolitana (PROPOLI 2005; considerando Acceso a vivienda, Acceso a servicios sanitarios, Acceso a Educación, Capacidad Económica. Se realizó el análisis descriptivo con frecuencias y porcentajes mediante el SPSS 19.0  Resultados: El 99,13% de los hogares posee al menos 1 NBI, 40,87% de los hogares no satisface 2 de las necesidades básicas expuestas.  Conclusión: Un alto porcentaje de los hogares tiene al menos 1 NBI, siendo el primer reporte en estas dos comunidades suburbanas para su posterior utilización en la elaboración de estrategias para su modificación.

  20. SATISFACCIÓN DE NECESIDADES BÁSICAS EN VILLA MARIA DEL TRIUNFO - LIMA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Antonio Grandez-Urbina

    2012-01-01

    Full Text Available Objetivo: Perú es uno de los países de Latinoamérica que concentra mayor cantidad de habitantes urbanos, y el 27,3% de esta población vive en pobreza. El objetivo de este trabajo es determinar el nivel de satisfacción de necesidades básicas de los Asentamientos Humanos Las Villas de San Gabriel Alto y Manolo Castillo, Lima. Métodos: Se realizó un estudio Descriptivo Observacional Transversal, la muestra fue 115 familias, pertenecientes a los Asentamientos Humanos mencionados anteriormente. Se realizó en los Asentamientos Humanos Las Villas de San Gabriel Alto y Manolo Castillo, Lima, Perú. Familias pertenecientes a los AA.HH. antes mencionados. Se utilizó el método de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI utilizado y validado anteriormente en el Censo del 2007-Perú y por el Programa de Lucha Contra la Pobreza en la Zonas Urbano Marginales de Lima Metropolitana (PROPOLI 2005; considerando Acceso a vivienda, Acceso a servicios sanitarios, Acceso a Educación, Capacidad Económica. Se realizó el análisis descriptivo con frecuencias y porcentajes mediante el SPSS 19.0 Resultados: El 99,13% de los hogares posee al menos 1 NBI, 40,87% de los hogares no satisface 2 de las necesidades básicas expuestas. Conclusión: Un alto porcentaje de los hogares tiene al menos 1 NBI, siendo el primer reporte en estas dos comunidades suburbanas para su posterior utilización en la elaboración de estrategias para su modificación.

  1. Las necesidades formativas del profesorado en TIC: perfiles formativos y elementos de complejidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Almerich, Gonzalo

    2011-09-01

    Full Text Available Las necesidades formativas del profesorado en las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC se constituyen como uno de los aspectos claves para la integración de las TIC en la práctica educativa diaria, junto con las competencias en TIC y el uso de estos recursos tecnológicos por parte del profesorado. El objetivo de este artículo es establecer perfiles formativos del profesorado y relacionarlos con sus competencias en TIC y el uso de las mismas, junto con factores personales y contextuales. Para ello, se ha utilizado un diseño de encuesta, con una muestra de 868 profesores y profesoras de Educación Primaria y Secundaria de la Comunidad Valenciana, siendo el instrumento de recogida de la información un cuestionario. Los resultados indican que el profesorado demanda formación de mayor nivel en el plano personal-profesional, necesitándose más formación en los planos con el alumnado en el aula y la integración de estos recursos en el aula. Además, estas necesidades se pueden estructurar en cuatro perfiles: inicial, inicial-medio, medio y avanzado. Asimismo, se ha hallado una relación clara entre estos perfiles de necesidades formativas con las competencias en TIC, esencialmente las tecnológicas; el uso de las TIC, principalmente el plano personal-profesional. También se encuentra una influencia en estos perfiles de la edad del profesorado y la frecuencia de uso del ordenador. Esto implica que las administraciones educativas han de considerar estos resultados en el desarrollo de los planes de formación del profesorado para producir programas de mayor calidad, tal y como se demanda desde diversos ámbitos.

  2. La Relación Universidad - Empresa: una necesidad para defender el futuro

    OpenAIRE

    Alberto Carballo Peña; Flor Delia Rodríguez Silva; José M. García Arias

    2008-01-01

    Se abordan aspectos importantes acerca de la necesidad de estrechar relaciones entre dos instituciones fundamentales de la sociedad: la universidad y la empresa, pues en la era del conocimiento no será posible iniciar un proceso de modernización industrial y educativa si no se procura un sólido sistema de investigación científico-tecnológica y de comunicación entre ambos sectores. Expresa alguna de las vías para lograr esta integración, así como un grupo de ventajas que se consiguen con esta ...

  3. El autoconcepto en niños con necesidades educativas especiales

    OpenAIRE

    Noemí Sabeh, Eliana

    2002-01-01

    En el presente artículo se desarrollan consideraciones teóricas acerca del autoconcepto y se analiza el efecto que diversos factores vinculados al desarrollo de niños con necesidades especiales pueden tener sobre la imagen de sí. Nos centramos posteriormente en los resultados de investigaciones actuales sobre autoconcepto en niños con discapacidad, refiriéndonos principalmente a niños con dificultades de aprendizaje, dado que son el grupo sobre el que se han realizado mayoritariamente los est...

  4. El dominio de la lengua materna, una necesidad para el aprendizaje de la lengua inglesa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    lraida Quevedo Palomo

    2017-11-01

    Full Text Available En el artículo se hace una reflexión acerca del papel de la lengua materna en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés para lograr una buena comunicación, y la necesidad de alcanzar un dominio más pleno de ella, fundamentalmente en los estudiantes de la carrera de Lengua Inglesa. Se hace referencia al reto que tienen los docentes de inglés para lograr una nivelación que les permita avanzar en su programa de estudio

  5. Perú: la necesidad de una reforma constitucional. Un punto de partida

    OpenAIRE

    Remotti Carbonell, José Carlos

    2006-01-01

    En el presente trabajado se analiza la imperiosa necesidad de efectuar en el Perú una reforma constitucional que, partiendo de un amplio consenso social, y con una clara vocación integradora, sirva de fundamento para la conformación de un verdadero Estado Democrático y Social de Derecho en el que, sobre la base del respeto a la diversidad, la dignidad, la libertad, la igualdad, la justicia, se promueva el desarrollo tanto personal como social, económico, cultural, y esté al ...

  6. Las necesidades formativas pedagógicas del profesorado universitario de las FADBA

    OpenAIRE

    Hirle Almeida, Vania

    2010-01-01

    Este trabajo es el resultado de una investigación sobre las competencias pedagógicas necesarias en la práctica del profesorado la cual se llevó a cabo en las Faculdades Adventistas da Bahía (FADBA), localizadas en el municipio de Cachoeira, en la provincia de Bahía, Brasil. El estudio se propuso responder a la siguiente cuestión: ¿Qué competencias pedagógicas necesita desarrollar el profesorado universitario de las FADBA para satisfacer sus necesidades formativas? Además: ¿Cómo podrá la insti...

  7. Estudio de las necesidades de información en las PYMES de Tundama y Sugamuxi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miryam Teresa Rodríguez Díaz

    2016-07-01

    Full Text Available La información ocupa un sitial muy importante en el mundo moderno debido a los flujos que constantemente genera, a la amplia capacidad de los motores de búsqueda y de las bases de datos, y a las diversas formas que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC. Estos mecanismos permiten almacenar, proteger, gestionar, transferir, utilizar y transformar la información en conocimiento útil que puede ser utilizado con diversos fines, dentro de los cuales se encuentran los empresariales. El presente artículo tiene como objeto determinar las diversas necesidades de información en las pymes de los valles de Sugamuxi y Tundama en el Departamento de Boyacá. Para lograrlo, se encuestaron 266 gerentes de estas empresas (173 de Sugamuxi y 93 de Tundama, se utilizó un tipo y método de estudio descriptivo-explicativo, se implementó una técnica estadística de análisis descriptivo, y se aplicó una encuesta estructurada como instrumento de recolección de datos. Dentro de los resultados, se identificó que las principales necesidades de información de las pymes son:estudios de mercados, conocimientos de manuales, normas, procedimientos y operación de equipos.

  8. Salud con todos para el bienestar de todos: una necesidad apremiante

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Estela de los Ángeles Gispert Abreu

    2011-09-01

    Full Text Available La salud es uno de los bienes más preciados de la humanidad, expresión del desarrollo social, por lo que todos los pueblos deben exigir el derecho a ella y asumir el deber de integración para su cuidado. La convicción de la necesidad de integración por la salud debe partir de las diferentes disciplinas de las ciencias de la salud, para luego poder inducir la integración efectiva de los demás sectores de la sociedad y la economía. Al ser la salud un sistema complejo y multicausal, la voluntad de hacer, con esfuerzos por parte de las diferentes ciencias de la salud y de los diferentes actores sociales, es primordial para el bienestar de todos. Ello está en consonancia con la idea martiana del amor triunfante: "Con todos y para el bien de todos", lo cual es una necesidad apremiante de la salud.

  9. Conceptos y medición de la pobreza. La necesidad de ampliar la mirada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Boltvinik

    2003-01-01

    Full Text Available El artículo sostiene que, en el estudio de la pobreza, situarse desde el principio en el “eje del nivel de vida”, como lo hacen casi todos los autores, impide la adecuada identificación de los “elementos constitutivos” de este eje. Como opción se plantea ampliar la perspectiva, partir del “eje del florecimiento humano” (donde el ser humano se encuentra completo y “recortar” su contenido para arribar al del eje del nivel de vida. En el eje del florecimiento humano es donde puede desarrollarse la reflexión sobre las “necesidades y capacidades humanas” que, a su vez, debe fundamentarse en una discusión sistemática sobre la “esencia humana”. La identificación de los pobres es una operación de corte (la definición del umbral en el eje del nivel de vida, en el cual sólo se consideran los elementos económicos de las necesidades y capacidades humanas. Estos son los temas que se desarrollan en la primera parte de este ensayo, apoyándose, entre otros, en las ideas de Marx (tal como las ha interpretado Giörgy Markus y en las de Abraham Maslow, mientras en la segunda se presenta un esquema preliminar de los elementos determinantes del florecimiento humano.

  10. La necesidad de lograr el cambio paradigmático en los docentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Marisol Bermúdez Santana

    2012-09-01

    Full Text Available Este artículo plantea la necesidad de diseñar estrategias didácticas; pertinentes para lograr el cambio paradigmático del docente, en razón a que la formación del profesor se constituye en uno de los principales factores dinamizadores y cualificadores del sistema educativo. Lo que se propone es reemplazar el paradigma de la objetividad; por el reconocimiento de multiversos, trascender la concepción primordialmente racional por una visión de integralidad de los seres humanos, donde prime el pensamiento complejo, la escucha activa, se configuren relaciones de respeto, desde la confianza y el cuidado.

  11. Familia y conducta sexual responsable en adolescentes con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yanisley Paz- Matos

    2017-11-01

    Full Text Available En este trabajo se aborda el problema de investigación relacionado con la preparación a la familia que poseen adolescentes con necesidades educativas especiales en el área intelectual. Tiene como objetivo caracterizar su comportamiento en el territorio de Yateras. Se emplearon métodos y técnicas cualitativas y cuantitativas, teóricos y empíricos. A partir de estos se logra ofrecer las características de dicha población en el contexto referido. Se sistematizan referencias que existen en Cuba y el mundo y se adopta la teoría histórico-cultural de Vigostky.

  12. La necesidad de mantener a la universidad alejada del ánimo de lucro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliasib Naher Rivera Aya

    2015-11-01

    Full Text Available En el marco de una propuesta de reforma a la educación superior, surgen tensiones respecto de temas como la autonomía, la financiación, la calidad,  la educación superior y los sentidos de la universidad. La educación superior como mercancía representa una orilla ideológica distinta a la consideración de esta como bien público al servicio de la sociedad. Este documento describe algunas tensiones respecto de los sentidos de la universidad, a partir del reconocimiento de las visiones antagónicas y los paradigmas que están detrás de dichas visiones, para defender la necesidad de mantener a la universidad alejada de la búsqueda de la maximización de la rentabilidad financiera.

  13. El turismo en La Gomera: necesidad de una planificación estratégica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Rodríguez Barroso

    2000-01-01

    Full Text Available Nuestro trabajo intenta mostrar la insoslayable necesidad de acometer un urgente proceso de planificación de la actividad turística en la isla canaria de La Gomera. Los distintos efectos negativos que el reciente desarrollo turístico trae consigo a la isla, ponen en peligro el desarrollo gomero basado en este subsector económico. La única forma de evitar este riesgo, sería, a nuestro juicio, poniendo en práctica lo que se ha dado en llamar «desarrollo sostenible », que implementado con una correcta planificación estratégica, constituyen la idea alrededor de la cual gira nuestro trabajo.

  14. Atención del profesorado universitario a estudiantes con necesidades educativas específicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Ricardo Álvarez-Pérez

    2015-05-01

    Full Text Available Esta investigación analiza el rol que desempeña el profesorado en la puesta en práctica de un enfoque inclusivo de la enseñanza y las dificultades que encuentra en su labor educativa y orientadora. Participaron en el estudio una muestra de 111 docentes universitarios, que durante el curso 2012/2013 atendieron a estudiantes con necesidades educativas específicas. Respondieron a un cuestionario estructurado en torno a cuatro dimensiones básicas: 1 información y formación; 2 apoyos y recursos; 3 actuaciones en el aula; 4 actuaciones en las tutorías. Los resultados evidenciaron que el profesorado universitario no está preparado para dar una respuesta educativa adaptada a la diversidad, que demandaba formación en el uso de estrategias y recursos que les permitieran una atención personalizada de todo el alumnado.

  15. Importancia de la «voz del alumno» para descubrir sus necesidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elena María DÍAZ PAREJA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Construir una escuela inclusiva, que atienda las necesidades de todos los alumnos, se ha convertido en nuestros días en un objetivo primordial de la educación comprensiva. Muchos son los estudios que se han centrado en comprobar los resultados de este proceso de inclusión y en la figura de los alumnos con necesidades educativas especiales, considerando los elementos necesarios para conseguir su integración, su rendimiento, su adaptación social, sus interacciones con los compañeros, etc. Sin embargo, muchas veces se ha olvidado contar con la opinión de los propios «afectados»: los alumnos. Si realmente se quiere atender las necesidades de éstos, lo más lógico es recurrir a ellos para conocer cómo perciben la situación y descubrir cuáles son sus verdaderas necesidades. Este artículo presenta la visión que tiene el alumno sobre su propia realidad.ABSTRACT: Inclusive schools meeting the needs of all students are a primary goal of all general education. Much research has been done on the results of inclusión, on students with special needs, and on what is necessary for their integration, adequate performance, social adaptation, peer interaction, etc. However, their own view has often been ignored: if the aim is to meet these student's needs, their perceptions should be taken into account for a more accurate assessment of what their needs really are. This paper shows the student's view of their reality.RÉSUMÉ: Construiré une école inclusif exige qu'elle préte attention aux nécessités de tout les eleves, c'est devenu de nos jours un objectif fondamental de l'éducation. Beaucoup sont les travails qu'on centré á confirmer les résultats de ce proces et dans la figure des eleves avec nécessités éducatifs spéciaux, ayant consideré les ressources nécessaires pour obtenir leur integration, leur rendement, leur adaptation sociale, leurs interactions avec leurs compagnons... Mais quelques fois on a pas pris en compte

  16. EL SIGNIFICADO OCULTO DEL TÉRMINO «NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES»

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elvira Jiménez Sánchez

    2001-01-01

    Full Text Available El término «Necesidades Educativas Especiales» ha sido aceptado por parte de la comunidad educativa sin haber analizado sus implicaciones sociales y políticas. En este artículo se analizan esas implicaciones y se concluye afirmando que si no se tienen en cuenta dichas implicaciones, la nueva denominación sólo es uno de los muchos intentos que se han dado a lo largo de la historia de la Educación Especial para dar la impresión de que cambia lo sustancial, cuando en realidad lo único que se modifica es lo superficial.

  17. Vivenciando las necesidades de apoyo en la enfermedad mental Discovering support needs in mental illness

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maribel Cruz Ortiz

    2011-06-01

    Full Text Available La enfermedad mental, entendida bajo el paraguas de la discapacidad, ha comenzado recientemente a ser objeto de análisis en el contexto multidimensional de la calidad de vida. Bajo el modelo social de discapacidad se ha generado un enfoque centrado en la persona que se nutre de la medición de las necesidades de apoyo para acceder a una vida en condiciones de igualdad. La medición de tales necesidades requiere ser contextualizada en el medio y cultura en el que se encuentran las personas. Bajo la metodología fundada en los datos como referente metodológico y a través de entrevistas semiestructuradas hemos identificado categorías centrales de dependencia y estilo de cuidado, relacionadas con la enfermedad y las respuestas a la misma. Todo ello se analiza desde el marco del modelo social de la discapacidad.Mental illness, understood under the umbrella term disability, has recently begun to be the subject of analyses in the multidimensional context of the quality of life. Under the social disability model, an approach has been generated focused on the person who draws on the measurement of required support to gain access to a life with equal opportunities. The measurement of such needs requires being contextualized in the environment and culture in which the people find themselves. Under the methodology based on the data as a reference method performed between October 2008 and February 2009, a series of interviews. Results: We have identified the representations and answers to the illness, related to the central categories dependency and type of care. All of this is analyzed from the framework of the social disability model.

  18. Necesidades de aprendizaje de los especialistas de Medicina General Integral sobre los trastornos del espectro autista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Tadeo Pérez Martínez

    Full Text Available Introducción: las necesidades de aprendizaje resultan de contrastar un desempeño ideal o propuesto con el real, bien sea para un individuo o un grupo determinado. Constituyen el punto de partida para la búsqueda de una solución pedagógica, capacitante, a fin de contribuir a la transformación cualitativa de los servicios de salud, y su oportuna identificación una trascendental herramienta de la educación permanente. Objetivo: identificar las necesidades de aprendizaje que sobre los trastornos del espectro autista, tienen los médicos que laboran en los Equipos de Atención Primaria de Salud, del municipio Playa. Método: se aplicó un cuestionario con carácter anónimo, en forma de examen escrito, a 20 especialistas de MGI seleccionados al azar, que laboran en tres policlínicas del extremo Este, del municipio Playa. Resultados: se puntualizaron las deficiencias e insuficiencias de los conocimientos y habilidades profesionales sobre los trastorno del espectro autista, fundamentalmente en lo que respecta a su detección temprana, diagnóstico precoz y escalas de evaluación psicoevolutiva. Conclusiones: a pesar de que los principales problemas de salud de nuestros niños y adolescentes constituyen, en el primer nivel de atención, programas priorizados, sobre todo los que a salud mental infanto-juvenil se refieren, la mayoría de los especialistas exhibió dificultades en el tratamiento integral de estos pacientes, persistiendo el espectro autista como un desorden habitualmente mal explorado y tardíamente diagnosticado, cuya evaluación adolece, en ocasiones, de elementos de obligatoria indagación y conocimiento, lo que afecta el adecuado seguimiento de los menores y su calidad de vida.

  19. Necesidad de trabajar las relaciones de pareja saludable desde contextos socio-educativos.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juana-María Gila-Ordóñez

    2018-04-01

    Full Text Available En este artículo se presenta una reflexión a partir de una tesis doctoral sobre la necesidad de fomentar las relaciones de pareja saludables en contextos socio-educativos[1]. Se justifica, la necesidad de establecer una educación integral, en todas las dimensiones de la persona, y en base a ello, trabajar aspectos afectivos, y, en concreto, la imagen de pareja saludable, directamente relacionada con la prevención de la violencia de género y otras diversas problemáticas de la sociedad actual. Se considera que esto ha de hacerse desde la edad escolar, pues los imaginarios -y entre ellos, la imagen de lo que ha de ser la pareja-, se va conformando desde niños y especialmente en la adolescencia. Se propone, para ello, trabajar por medio de las artes y la creatividad, a través del proceso arte-terapéutico: percibir-interiorizar-expresar. Los resultados de la investigación concluyen la eficacia de esta metodología, pues facilita la integración cognitivo emocional -ineludible para construir identidades sanas-, y consolida el aprendizaje. [1] Proyecto de Tesis Doctoral con Mención Internacional. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Universidad de Jaén, España. Financiado por Programas de Doctorado en el Ámbito del Patrimonio de las Universidades que constituyen el Proyecto PatrimoniUN10.

  20. Necesidades afectivo-sexuales en personas con discapacidad intelectual. Claves para construir propuestas formativas desde la experiencia subjetiva

    OpenAIRE

    Susana Rojas Pernia; Ignacio Haya Salmón; Susana Lázaro-Visa

    2015-01-01

    El objetivo de este trabajo es presentar las necesidades vividas por un grupo de personas con discapacidad intelectual en torno a la esfera afectiva y sexual. Para ello, a través de una entrevista semiestructurada que abarca diferentes áreas vitales, 16 entrevistados ponen de relieve sus conocimientos y experiencias en torno a la relación de pareja y la intimidad. Sus relatos codificados muestran tres grandes necesidades ilustradas a lo largo del texto: la búsqueda del otro próximo con quien ...

  1. "Necesidades afectivo-sexuales en personas con discapacidad intelectual. Claves para construir propuestas formativas desde la experiencia subjetiva"

    OpenAIRE

    Rojas, S.

    2016-01-01

    El objetivo de este trabajo es presentar las necesidades vividas por un grupo de personas con discapacidad intelectual en torno a la esfera afectiva y sexual. Para ello, a través de una entrevista semiestructurada que abarca diferentes áreas vitales, 16 entrevistados ponen de relieve sus conocimientos y experiencias en torno a la relación de pareja y la intimidad. Sus relatos codificados muestran tres grandes necesidades ilustradas a lo largo del texto: la búsqueda del otro próximo con quien ...

  2. Necesidades afectivo-sexuales en personas con discapacidad intelectual intelectual. Claves para construir propuestas formativas desde la experiencia subjetiva

    OpenAIRE

    Rojas Pernía, Susana; Haya Salmón, Ignacio; Lázaro Visa, Susana

    2015-01-01

    Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar las necesidades vividas por un grupo de personas con discapacidad intelectual en torno a la esfera afectiva y sexual. Para ello, a través de una entrevista semiestructurada que abarca diferentes áreas vitales, 16 entrevistados ponen de relieve sus conocimientos y experiencias en torno a la relación de pareja y la intimidad. Sus relatos codificados muestran tres grandes necesidades ilustradas a lo largo del texto: la búsqueda del otro próximo c...

  3. Indicadores de maduración esquelética y dental en pacientes de ortodoncia con menarquía Indicators of skeletal and dental maturation in orthodontics patients presenting menarche

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladia Toledo Mayarí

    2012-03-01

    Full Text Available El propósito del presente trabajo fue determinar según la menarquía: la edad ósea, los estadios de maduración esquelética, los estadios de maduración de las vértebras cervicales y los estadios de calcificación del canino y el segundo premolar mandibulares izquierdos. Se realizó un estudio transversal y descriptivo en 30 pacientes femeninas con menarquía que ingresaron en la Clínica de Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de La Habana, en el periodo comprendido entre abril de 2004 y septiembre de 2006. A cada paciente se le realizó una telerradiografía lateral de cráneo, una radiografía de la mano izquierda y una radiografía panorámica o periapical de la hemiarcada mandibular izquierda. En cada caso se evaluaron los métodos Taner-Whitehouse 2 (TW2, Grave y Brown, Hassel y Farman y Demirjian. Se estudiaron las variables: edad de aparición de la menarquía, edad ósea, edad cronológica, estadios de maduración esquelética, estadios de maduración de las vértebras cervicales, estadios de calcificación del canino y el segundo premolar mandibulares izquierdos. El promedio de la edad de aparición de la menarquía en esta muestra fue de 12,00 años con una desviación estándar de 1,00 año. Los promedios de la edad ósea fueron superiores a los de la edad cronológica en todos los grupos de edades. Las 30 pacientes estudiadas se encontraban en: estadios de maduración esquelética mayores que 4, estadios de maduración de las vértebras cervicales mayores que 1, estadio H de calcificación del canino mandibular izquierdo y estadios superiores al E para el segundo premolar mandibular izquierdo. En todos los métodos determinados se encontró que la mayoría de las pacientes con menarquía estaban en los estadios de maduración más avanzados.The aim of present paper was to determine according menarche the bone age, skeletal maturation stages, maturation stage of cervical vertebrae and the stages of calcification of canine

  4. Diagnóstico de necesidades de educación continua mediante un método grupal y un método individual

    OpenAIRE

    Maya-Ampudia, Claudia Catalina; Ángeles-Zavala, Oswaldo; Camarena-Olmedo, Javier Alejandro

    2014-01-01

    Introducción: La educación continua debe responder a las necesidades sociales de salud dentro del contexto histórico y social de los profesionistas, para lo cual es necesario contar con información precisa sobre las necesidades de actualización del personal en salud. El método tradicional comúnmente utiliza una encuesta individual, e identifica las necesidades individuales o sentidas del personal, sin referencia a las necesidades reales de la institución, ni del equipo de salud. Un método gru...

  5. Necesidades afectivo-sexuales en personas con discapacidad intelectual. Claves para construir propuestas formativas desde la experiencia subjetiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Rojas Pernia

    2015-12-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es presentar las necesidades vividas por un grupo de personas con discapacidad intelectual en torno a la esfera afectiva y sexual. Para ello, a través de una entrevista semiestructurada que abarca diferentes áreas vitales, 16 entrevistados ponen de relieve sus conocimientos y experiencias en torno a la relación de pareja y la intimidad. Sus relatos codificados muestran tres grandes necesidades ilustradas a lo largo del texto: la búsqueda del otro próximo con quien compartir su intimidad emocional y afectiva, la necesidad de ampliar sus conocimientos sobre sexualidad a cuestiones de carácter interpersonal y relacional, y la necesidad de contar con espacios de comunicación donde poder intercambiar dudas, buscar apoyos necesarios. El análisis realizado sugiere una revisión de la educación afectiva y sexual dirigida hacia este colectivo, fundamentada casi siempre en la prevención de riesgos, para poner de relieve la importancia de construir propuestas formativas a partir de sus intereses y dudas, que reconozcan también el derecho a vivir su sexualidad e intimidad de forma satisfactoria.

  6. Buen vivir con la naturaleza en las instituciones educativas: una necesidad en Boyacá, Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aracely Burgos Ayala

    2016-01-01

    Full Text Available El actual modelo de desarrollo económico ha logrado desequilibrar la relación entre los humanos y los restantes seres de la naturaleza. Su mitigación es posible a través del desarrollo de prácticas del buen vivir ( bv en dos de sus variables y dimensiones derivadas: los derechos humanos (educación y participación y los derechos de la naturaleza (respeto, protección y restauración en las instituciones educativas ( ie . Estos son escenarios de impacto social que posibilitan nuevas generaciones de ciudadanos hacia una vida humana y ecológicamente más justa; el desafío es construir esta sociedad con educación. Con tal propósito, se realizan aproximaciones teóricas hacia: 1 comprender el bv con la naturaleza; 2 articular variables y dimensiones del bv en las ie , y 3 presentar la necesidad de indagar por el estado actual del bv con la naturaleza en las ie de Boyacá, Colombia.

  7. Revistas Científicas: Determinación de necesidades y usos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Reyes Barragán, María J.

    2000-12-01

    Full Text Available The information requirements of the scientific community of the areas of science and technology in the University of Extremadura were analysed quantitatively and qualitatively through journal citations. For this purpose, a retrospective search was made in the Science Citation Index database, considering multiple variables such as use by department, impact factor, journal citations, availability, localization, accessibility, and coverage. A set of (simple and complex indicators was applied to these variables, using multiple association models (in particular, Kohonen's algorithm to determine the degree of ínterdepartmental overlap in the real use of information.

    Se analizan tanto cuantitativa como cualitativamente las necesidades de información de la comunidad científica de las áreas de ciencia y tecnología de la Universidad de Extremadura a través de las citas a revistas. Para ello se lleva a cabo una búsqueda retrospectiva en la base de datos del Science Citation Index. Se consideraron múltiples variables, como usos por departamentos, factor de impacto, citas a revistas, disponibilidad, localización, accesibilidad y cobertura. A estas variables le fueron aplicadas una serie de indicadores (simples y complejos, recurriendo a modelos de asociacionismo múltiple (y en concreto al algoritmo de Kohonen, para determinar el grado de solapamiento interdepartamental en el consumo real de información.

  8. Necesidades formativas para afrontar la profesión docente. Percepciones del alumnado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hilda Mar CAMACHO GONZÁLEZ

    2005-01-01

    Full Text Available El objetivo de esta investigación es conocer las carencias y demandas de los futuros docentes en su formación, con vistas a prepararles para afrontar la realidad de la enseñanza y mejorar su bienestar profesional. Para ello aplicamos el Cuestionario Autoevaluativo del Malestar Docente, CAMD - Alumnado, a una muestra de 192 alumnos/as. Los resultados muestran que las necesidades formativas más demandas por el alumnado, como carencias significativas en su formación están relacionadas con el trabajo con alumnos/as disruptivos, el mantenimiento de la disciplina, desempeño de la función tutorial, trabajo con las familias y con el equipo de profesores/as y con el control de la ansiedad, el estrés y la frustración. Las diferencias más significativas entre variables se encuentran en la Especialidad, siendo los Licenciados (letras y ciencias, respecto al resto de las titulaciones de Maestro, los que manifiestan mayores carencias en su formación.

  9. Necesidad de la experimentación animal en Toxicología

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo De la Peña de Torres

    2013-06-01

    Full Text Available Se hace una reflexión sobre el nuevo Real Decreto 53/2013 por el que se establecen las normas básicas aplicables para la protección de los animales utilizados en experimentación y otros fines científicos, incluyendo la docencia; de acuerdo con la Ley 32/2007 solo se podrán utilizar animales cuando su uso esté justificado por la finalidad que se persigue, valorando su oportunidad siempre en términos de sus potenciales beneficios. Se establece como principio general la promoción e implantación del principio de las tres erres, el reemplazo, la reducción y el refinamiento de los procedimientos, en la evaluación toxicológica de nuevas sustancias, fomentando el de métodos alternativos a la experimentación con animales vivos, cuando ello lo permita. Por tanto vamos a considerar el desarrollo legislativo, la necesidad de la experimentación animal, los métodos alternativos y el proceso docente de la formación del personal que esté implicado. La conclusión definitiva es que la evaluación toxicológica por el momento no puede prescindir totalmente del uso de animales de experimentación.  

  10. Realidad penitenciaria en Colombia: la necesidad de una nueva política criminal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Isabel Cerezo Domínguez

    2016-08-01

    Full Text Available El hacinamiento carcelario, presente en la mayor parte de los países latinoamericanos, es un problema de gran calado social que genera el sufrimiento de miles de personas privadas de libertad. El lamentable estado de las infraestructuras penitenciarias y las condiciones deshumanizantes en las que transcurre el día a día de los internos comprometen la posición del Estado como garante de derechos fundamentales. Esta circunstancia ha trascendido a la opinión pública, de modo que se ha suscitado un debate –ya antiguo– sobre las políticas públicas desarrolladas en materia penal y penitenciaria. El presente trabajo tiene como objetivo principal aproximarse a la realidad del sistema penitenciario colombiano, con el fin de analizar, desde una perspectiva descriptiva y longitudinal, el fenómeno del hacinamiento carcelario para formular propuestas de mejora. Para tal fin se examinan fuentes de información secundarias provenientes de distintos ámbitos, como: fuentes estadísticas oficiales, disposiciones legales nacionales e internacionales, así como estudios de investigación elaborados por académicos e instituciones públicas. Los principales resultados ponen de relieve los efectos negativos que ha ocasionado la política criminal en el ámbito penitenciario y la necesidad urgente de una nueva orientación.

  11. Las necesidades sociales como eje de la formación médica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Arturo Gómez Correa

    2015-12-01

    Full Text Available Esta reflexión pedagógica surge de una experiencia académica que se ha desarrollado desde 2004 en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, está enmarcada en el trabajo comunitario con los habitantes de la vereda Granizal (Bello, Antioquia. Se propone avanzar en la estructuración de un currículo integrado teniendo en cuenta las limitaciones del currículo actual. Para lograrlo se plantea la formación profesional de los médicos en los escenarios extramurales diferentes a los tradicionales como el salón de clase y el hospital. Se busca desarrollar en el estudiante habilidades clínicas, reflexivas, pensamiento crítico, actitud investigativa y de comunicación, reforzando la competencia de aprender a aprender y el aprendizaje significativo. Adicionalmente se favorece la interdisciplinariedad, la integración entre básicas-clínicas y teoría-práctica para resolver las necesidades sociales y generar conciencia ético-política y valores de los estudiantes en formación.

  12. La necesidad de una teoría independiente de la lexicografía

    DEFF Research Database (Denmark)

    Tarp, Sven

    2013-01-01

    que también existen decenas de miles de diccionarios cuya producción no han requerido ningún conocimiento especializado de la lingüística sino que conocimientos de otras disciplinas científicas en función del tema concreto de cada diccionario. Sobre esta base este artículo defiende la necesidad de una......La lexicografía y la lingüística son dos disciplinas independientes aunque históricamente interrelacionadas a través de un sinfín de diccionarios para cuya producción han sido necesarios conocimientos de la lingüística. A pesar de esta interrelación entre las dos disciplinas es oportuno recordar...... teoría independiente de la lexicografía e introduce el criterio de relevancia, como criterio para evaluar los datos incluidos en los diccionarios y llegar a un conocimiento más profundo de lo que realmente necesitan los usuarios potenciales de los diccionarios. Finalmente discute los desafíos teóricos y...

  13. Necesidades percibidas por las mujeres respecto a su maternidad. Estudio cualitativo para el rediseño de la educación maternal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Paz Pascual

    2016-12-01

    Conclusión: Las mujeres de nuestro entorno perciben necesidades similares a las de los países anglosajones, independientemente de las diferencias culturales. Parece claro la necesidad de rediseñar un programa de educación perinatal extenso, personalizado, dinámico, que empodere a las mujeres para gestionar su propia salud y la de su familia

  14. La preparación del docente en la concepción curricular y formación de las acciones mentales: necesidad y actualidad en la atención a las necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agripina Colás Pons

    2017-11-01

    Full Text Available Para Vigotsky el niño no percibe directamente el propio déficit, sino las dificultades sociales que se derivan de él; surge entonces la necesidad de enmarcar un currículo desde y para la atención a la diversidad de los alumnos en el que se transforme el modo de organización de la respuesta en general y, particularmente, frente a las necesidades educativas especiales. Así que se explica la importancia que tiene para la concepción del currículo, en la actualidad, las etapas de la formación de las acciones mentales, las que, al aplicarse correctamente por parte del docente garantizan un aprendizaje desarrollador y mayor calidad en los resultados deseados .

  15. El Mapa de la Incapacidad en España una necesidad urgente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Araceli López-Guillén García

    2015-09-01

    Full Text Available Resumen: Es urgente adaptar los sistemas de recogida de datos en incapacidad laboral para conseguir una mejor explotación epidemiológica de los mismos que facilite conocer la situación, análisis y planificación estratégica sobre incapacidad, creando con una base de datos mínimos básicos el Mapa de la Incapacidad en España permitiendo conocer las causas y el impacto de las situaciones de incapacidad laboral, practicar una gestión integral de recursos, prevenir las situaciones de incapacidad laboral, potenciar los mecanismos de detección de la enfermedad y los aspectos preventivos de la salud laboral, mejorar la gestión sanitaria que precisa y la protección socio laboral. Conclusiones: Proponemos la base mínima de datos para la elaborar el Mapa de Incapacidad. Conociendo el impacto incapacitante de la pérdida de salud en la población trabajadora se procederá a una mejor gestión y adecuación de recursos atencionales, promocionales, preventivos, reintegradores, y prestacionales en torno a la incapacidad temporal y permanente. Conocer nuestra población "incapacitada (por enfermedad" es fundamental para cualquier análisis sobre impacto y necesidades de protección social, para contrastarla con la población activa, la población en formación o inactiva previa a la edad laboral, y la población inactiva jubilada.

  16. La necesidad de hacer reformas del sector de la salud orientadas hacia la equidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Davidson R. Gwatkin

    2002-06-01

    Full Text Available Se necesita una nueva ola de reformas del sector de la salud orientadas hacia la equidad que estén emprendidas con más pasión y empeño aun que las reformas efectuadas en los años noventa para aumentar la eficiencia. El objetivo de este trabajo es estimular más reflexión acerca de cómo conseguir este tipo de reformas mediante el planteamiento de tres argumentos: • En primer lugar, hay un gran cuerpo de documentación que crece aceleradamente según el cual las intervenciones sanitarias que suelen constituir los componentes principales de los programas de salud para personas pobres benefician más a las personas más prósperas que a las más necesitadas. De ahí que se necesiten reformas más profundas de lo que se suele pensar si los sistemas de salud han de dar una ayuda eficaz a los pobres. • En segundo lugar, el actual movimiento que busca eliminar la deuda de los países pobres está creando un clima general mucho más propicio a contemplar estos cambios profundos que el que había hace algún tiempo. • En tercer lugar, hay una necesidad urgente de contar con una sólida base de ejemplos de intervenciones mejor encaminadas hacia las personas pobres, si el potencial que ofrece el actual clima ha de aprovecharse.

  17. Estrategias de gestión de la información para cubrir necesidades laborales especializadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joan Francesc Fondevila Gascón

    2013-01-01

    Full Text Available La cobertura de necesidades laborales especializadas en el entorno digital requiere de nuevas estrategias, adaptadas a las peculiaridades del entorno virtual. En este artículo, que sigue la metodología del estudio de caso, planteamos el uso de redes sociales para cubrir una necesidad muy específica en el entorno empresarial. De esta manera estudiamos la repercusión de un suceso, que parte de un mensaje, se multiplica y alcanza a miles de receptores, para concluir de forma eficaz. La correcta gestión de los canales y de la difusión de la información garantiza un uso acertado del medio. 

  18. Praxis inclusiva para la atención de necesidades educativas especiales en el sector rural de Bucaramanga

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Rubén Pérez Pinzón

    2016-10-01

    Full Text Available El artículo reflexiona sobre un proceso práctico de atención de los estudiantes con necesidades educativas especiales como resultado de un proyecto de investigación interinstitucional, mediante el cual se integraron los saberes especializados en discapacidad y educación inclusiva de la Universidad Autónoma de Bucaramanga con las prácticas innovadoras establecidas por una institución rural del Área Metropolitana de Bucaramanga. A partir de la descripción de los tres modelos internacionales de teorización y análisis de la discapacidad y las necesidades especiales, se plantea un procedimiento integral de atención e inclusión que se caracteriza por seis etapas de educación activa e integral para estudiantes en situación de discapacidad, especialmente física o motora.

  19. Rechazo y victimización al alumnado con necesidad de apoyo educativo en primero de primaria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mª Inés Monjas

    2014-05-01

    Full Text Available Este estudio pretende analizar el rechazo y victimización social que experimenta el alumnado con necesidad de apoyo educativo en comparación con sus compañeros. Participaron 1351 alumnos de primero de educación primaria de los que 253 (el 18.7% fueron etiquetados por sus profesores como alumnos con necesidad de apoyo educativo ya que presentaban dificultades que hicieron necesaria ayuda educativa especial y adicional al resto de compañeros. La información ha sido proporcionada por los iguales (tipología sociométrica, reputación social y calificación sociométrica, el profesorado (competencia social y el propio alumno (victimización y competencia percibida. Los resultados indican que los alumnos con necesidad de apoyo educativo son más rechazados, tienen peor reputación social (más agresivos, más aislados y menos prosociales y sus profesores les califican como menos competentes socialmente. Informan de que son victimizados con más frecuencia que sus compañeros y se autoperciben como menos competentes cognitivamente y menos aceptados por sus iguales. Todo ello revela una evidente caracterización de este alumnado como rechazado y excluido. Es más, los aspectos que definen el perfil del rechazo se ven intensificados cuando se trata de estos alumnos, motivos por los que se concluye con la necesidad de prestar especial atención y cuidado a este colectivo en riesgo.

  20. NECESIDAD Y EXIGENCIAS PARA LA FORMACIÓN EN MARKETING DEL ECONOMISTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Augusto Moya Joniaux

    2015-03-01

    Full Text Available La economía es una profesión que le exige a la universidad la formación de un profesional capaz de insertarse, adaptarse y promover los cambios necesarios en los contextos económicos y financieros que necesita la sociedad para lograr la sostenibilidad, en torno a las exigencias que determina el Plan Nacional del Buen Vivir en el contexto ecuatoriano. El profesional de economía debe trabajar de forma polivalente en una diversidad de procesos, tales como la generación de proyectos sociales y de inversión, el diseño de políticas económicas, análisis económicos y de mercados, donde un eje articulador es el marketing, el cual integra factores que ayudaran al profesional a tener una visión más integradora de los diversos escenarios, donde este se desempeñe. Relacionado con estos argumentos, en el presente trabajo se persigue como objetivo, valorar la necesidad de formación en marketing en el profesional de Economía, como aspecto que distingue su pertinencia en el contexto laboral a escala local, regional, nacional e internacional.PALABRAS CLAVE: Formación; competencias; marketing; economista; contextos laborales.NEED AND REQUIREMENTS FOR TRAINING THE ECONOMIST IN MARKETINGABSTRACTEconomics is a profession that requires college training professionals capable of inserting, adapt and promote the necessary changes in the economic and financial contexts that society needs for achieving sustainability, about the demands that determine the radius plan the good life in national economic context. Professional economy so versatile to work with a variety of processes such as the generation of social investment projects and the design of economic policy, economic and market analysis, where the articulating arm is marketing, which integrates factors to help the practitioner to have a more comprehensive view of the various scenarios where this is play. Related to these arguments, this paper pursues the objective, to assess the need for training in

  1. LIDERAZGO EDUCATIVO TRANSFORMACIONAL COMO NECESIDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA REPÚBLICA DE ECUADOR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Darío Balda Macías

    2015-09-01

    Full Text Available El presente artículo valora las características del liderazgo educativo que de manera general se aprecia en los colegios fiscales rurales del cantón Portoviejo de la provincia Manabí, donde prevalece un estilo tradicional de ejercer el liderazgo educativo con un papel muy absoluto de la acción del director cómo figura principal en la cadena de mando dentro de una institución educativa. Se argumenta la necesidad de un nuevo estilo de liderazgo educativo de carácter transformacional para los colegios de la provincia Manabí en la República de Ecuador, que tenga como esencia la incorporación plena de todos los miembros de la comunidad educativa escolar a las acciones de mejora del proceso formativo de los estudiantes. El cambio de los estilos de dirección al superar el tradicional liderazgo educativo del director favorece que las instituciones educativas sean más pertinentes con sus comunidades y entornos a partir de un accionar conjunto que integre a las familias, instituciones públicas y privadas y organizaciones en el enfrentamiento a cada manifestación no coherente con la formación ciudadana que forma parte de la misión de estas instituciones educativas.PALABRAS CLAVE: liderazgo; liderazgo educativo; comunidad educativa; alumnos; docentes.EDUCATIONAL TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP AS A NEED OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN THE REPUBLIC OF ECUADORABSTRACTThis article evaluates the characteristics of educational leadership that generally seen in the rural state schools in the canton Portoviejo -Manabí province, where traditional style prevails exercise educational leadership with Very absolute role of action of the director as the main figure in the chain of command within an educational institution. The need for a new style of educational leadership transformational character for schools Manabí province in the Republic of Ecuador, which has as its essence the full inclusion of all members of the educational community school is

  2. DEPENDENCIA Y NECESIDADES DE CUIDADOS NO CUBIERTAS DE LAS PERSONAS MAYORES DE UNA ZONA DE SALUD DE ZARAGOZA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tomás Aznar Concepción

    2002-01-01

    Full Text Available Fundamento: El nivel de autonomía para las actividades del cuidado personal en personas mayores y la necesidad de apoyo no cubiertas dependen de diferentes factores poco conocidos en nuestro medio. Los cuidados en la dependencia se facilitan principalmente por el sistema informal de cuidados. El propósito del estudio es estimar la prevalencia de dependencia para las actividades del cuidado personal y los factores asociados, e identificar los factores asociados con las necesidades de cuidados no cubiertas en personas dependientes, en población mayor de 75 años de Zaragoza. Método: Se realizó un estudio transversal en una muestra representativa de la población no institucionalizada mayor de 75 años, en una Zona de Salud de Zaragoza, en el año 1998 (n=351. Los datos se cumplimentaron a través de una entrevista directa. Se utilizó el índice de Katz para valorar la capacidad funcional para las actividades del cuidado personal y un cuestionario ad hoc para el apoyo informal y el resto de variables. El apoyo informal, las características sociodemográficas, autopercepción de salud y depresión (Escala de Depresión de Yesavage se consideraron como variables independientes. Se aplicó la regresión logística para identificar los factores asociados a la dependencia y necesidades de cuidados no cubiertas. Resultados: La prevalencia de dependencia para las actividades del cuidado personal es de un 37,3%. Las variables que predicen la dependencia para las actividades del cuidado personal son una mala percepción de salud, depresión establecida, ser mujer y ser mayor de 85 años. La prevalencia de necesidades de apoyo no cubiertas en personas dependientes para las actividades del cuidado personal es de 22,1%. El apoyo informal lo presta la familia. Ser mujer y vivir sola se presenta como un factor de riesgo para no tener las necesidades cubiertas, así como también no estar deprimido. Conclusiones: El porcentaje de personas mayores con

  3. Dependencia y necesidades de cuidados no cubiertas de las personas mayores de una zona de salud de Zaragoza

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tomás Aznar Concepción

    2002-01-01

    Full Text Available Fundamento: El nivel de autonomía para las actividades del cuidado personal en personas mayores y la necesidad de apoyo no cubiertas dependen de diferentes factores poco conocidos en nuestro medio. Los cuidados en la dependencia se facilitan principalmente por el sistema informal de cuidados. El propósito del estudio es estimar la prevalencia de dependencia para las actividades del cuidado personal y los factores asociados, e identificar los factores asociados con las necesidades de cuidados no cubiertas en personas dependientes, en población mayor de 75 años de Zaragoza. Método: Se realizó un estudio transversal en una muestra representativa de la población no institucionalizada mayor de 75 años, en una Zona de Salud de Zaragoza, en el año 1998 (n=351. Los datos se cumplimentaron a través de una entrevista directa. Se utilizó el índice de Katz para valorar la capacidad funcional para las actividades del cuidado personal y un cuestionario ad hoc para el apoyo informal y el resto de variables. El apoyo informal, las características sociodemográficas, autopercepción de salud y depresión (Escala de Depresión de Yesavage se consideraron como variables independientes. Se aplicó la regresión logística para identificar los factores asociados a la dependencia y necesidades de cuidados no cubiertas. Resultados: La prevalencia de dependencia para las actividades del cuidado personal es de un 37,3%. Las variables que predicen la dependencia para las actividades del cuidado personal son una mala percepción de salud, depresión establecida, ser mujer y ser mayor de 85 años. La prevalencia de necesidades de apoyo no cubiertas en personas dependientes para las actividades del cuidado personal es de 22,1%. El apoyo informal lo presta la familia. Ser mujer y vivir sola se presenta como un factor de riesgo para no tener las necesidades cubiertas, así como también no estar deprimido. Conclusiones: El porcentaje de personas mayores con

  4. Necesidades de vivienda y materiales de contrucción en el Perú : análisis prospectivo a largo plazo

    OpenAIRE

    López Odría, María Cristina

    2014-01-01

    Las propuestas de alternativas para el tratamiento del problema de la vivienda requieren de la medición de las necesidades de vivienda a largo plazo. Dicha medición y su metodología son los temas del presente trabajo. Los objetivos son contribuir al conocimiento de la brecha en materia de necesidades de vivienda para el periodo 1990-2010 y proponer un método alternativo que permita el dimensionamiento de dichas necesidades en función de las estadísticas existentes. Se establece el stock de vi...

  5. ESTADÍSTICAS DE DISCAPACIDAD: ESTADO DE SITUACIÓN, NECESIDAD Y PERSPECTIVAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Begoña Gosálbez Raull

    2013-05-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es describir la situación actual de las estadísticas de discapacidad en España y en la Unión Europea, dada la creciente necesidad de éstas para la elaboración y seguimiento de las políticas públicas. La Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, firmada y ratificada por la UE y por, hasta el momento, veinte de sus Estados Miembros (EEMM, está siendo uno de los principales motores en el desarrollo de las mismas y plantea nuevos retos que deberán acometerse en los próximos años. La modernización de las estadísticas sociales a través fundamentalmente de la racionalización de su principal fuente de información como son las encuestas sociales tiene que pasar por eliminar superposiciones de datos recogidos en diversas encuestas, elegir la herramienta estadística correcta para recoger las variables, mejorar la utilización de datos administrativos ya disponibles y contribuir a la vinculación y coincidencia de datos, explorando las posibilidades de cruces adicionales, incluso mediante la integración de diferentes encuestas. La búsqueda de indicadores de discapacidad será mucho más eficiente y eficaz si se realiza desde el origen en un marco de armonización estadística que contribuya en mayor medida a ofrecer los instrumentos necesarios para la elaboración y seguimiento de las políticas públicas de discapacidad para la próxima década. The objective of this paper is to describe the current situation in Spain and in the European Union of disability statistics, because of its arising need for the development and monitoring of public policies. The International Convention on the Rights of Persons with Disabilities, signed and ratified by EU and, up to now, twenty of its MS, is becoming one of the main driving forces in its development and it brings new challenges that must be undertaken in the coming years. The modernisation of social statistics, through streamlining

  6. Muerte, límite y necesidad frente a la imagen cultural del hombre

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo SANMARTÍN ARCE

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: La muerte es el límite radical y natural por excelencia y su conciencia hace replantearse el sentido de la vida. Aunque la gente no suele hablar de la muerte —la tendencia es evitarlo— las representaciones culturales de la vida y la muerte son dos caras de la misma moneda, y en ellas subyace la imagen del hombre encarnada en la acción de cada día. El artículo trata sobre dichas imágenes tal como han sido inferidas a partir de la observación etnográfica en Madrid, tras el 11 de marzo, entre profesionales de la educación y hospitales, así como de las confesiones personales de distintos escritores enfrentados a su propia enfermedad final o ante un gran peligro. La imagen expansiva, creciente y sempiterna de la vida en la cultura actual, contrasta poderosamente con la experiencia de la enfermedad y la muerte, en la cual la limitación y la necesidad despiertan la búsqueda de trascendencia.ABSTRACT: Death is the radical and natural limit par excellence, and being aware of that makes oneself to rethink the sense of the whole life. Althoug people do not usually speak about death —in fact, the tendency is to avoid it— cultural representations of life and death are two faces of the same coin, and the cultural image of man rests in them embodied in daily action. The article deals with such images as they have been infered from ethnographic observation in Madrid, after March 11th, among professionals of education and hospitals, and from personal confessions of various writers faced against their final illness or a great danger. The everlasting, evergrowing and expansive image of life in present culture sharply contrasts with the experience of illness and death, in which limit and necessity arouse the quest for transcendence.SOMMAIRE: La mort est, par excellence, la limite radicale et naturelle et sa conscience fait repenser le sens de la vie entière. Si bien les gens n'ont pas l'habitude de parler sur la mort —plus bien, la

  7. Necesidades de metionina + cistina para pollos de engorda en iniciación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. E. Morales

    2004-01-01

    Full Text Available Con el fin de conocer las necesidades de aminoácidos metionina + cistina (Met + Cis de pollos de engorda, durante la etapa de iniciación se realizaron tres experimentos, bajo un diseño completamente al azar con pollitos de engorda «Indian River» sin sexar, de 1 a 21 días de edad. Cada tratamiento fue por triplicado en grupos de 12 aves cada uno. En el primer experimento, una dieta a base de sorgo y pasta de soya con 22% de proteína y 3,000 Kcal de energía metabolizable (EM por kg fue suplementada con DL-Met en distintas cantidades para contar con cinco niveles de Met + Cis; 0.69%, 0.76%, 0.83%, 0.90% y 0.97%. Los resultados obtenidos para ganancia total de peso (506b, 570ab, 578ab, 617a y 585a g y eficiencia alimenticia (0.63b, 0.69a, 0.68ab, 0.72a y 0.70a fueron diferentes (P < 0.05 entre tratamientos. En el segundo experimento se empleó una dieta similar (23% proteína; 3,000 Kcal EM/kg y suplementada con DL-Met en distintas proporciones para evaluar cinco niveles de Met + Cis (0.68%, 0.75%, 0.82%, 0.90%, y 0.97%. Los datos fueron diferentes (P < 0.05 para consumo de alimento (670c, 693ab, 725ab, 732a y 721ab g, ganancia de peso (420c, 454bc, 492ab, 508a y 493a g y eficiencia alimenticia (0.62a, 0.65ab, 0.68ab, 0.69a y 0.68ab. En el tercer experimento, una dieta semejante (22 % proteína; 3,100 kcal EM/kg fue utilizada para evaluar cinco niveles de Met + Cis (0.66%, 0.74%, 0.82%, 0.89% y 0.97%. Los resultados obtenidos fueron diferentes (P < 0.05 en consumo de alimento (654a, 691ab, 746a, 713ab y 714ab g, ganancia de peso (445ab, 493ab, 551ab, 552a y 537a g y eficiencia alimenticia (0.68a, 0.71ab, 0.74ab, 0.77b y 0.75b. De acuerdo con estos resultados, dietas para pollos de engorda en iniciación (1 a 21 días de edad con 0.90 % de Met + Cis como aminoácidos totales, equivalentes a 0.81% de Met + Cis digeribles, causan un mayor aumento de peso corporal y mejor eficiencia alimenticia

  8. Necesidad de subsistencia de la puerpera y su recién nacido en el hospital San José de Popayán 1992

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Muñoz B. Sandra Felisa

    1994-11-01

    Full Text Available

    Con el fin de investigar que hacen las puérperas que son atendidas en el Hospital San José de Popayán para auto cuidarse durante el puerperio y cuidar a su recién nacido y para satisfacer su necesidad de subsistencia, se eligió un modelo socioeconómico denominado desarrollo a escala humana, planteado por Manfred Max-Neef y otros, puesto que este modelo tiene en cuenta tanto las necesidades existenciales como las necesidades axiológicas que son presentadas en una matriz de necesidades. Este modelo además fomenta y estimula la toma de decisiones creativas por parte de las personas involucradas en el proceso de autocuidado.

  9. Expectativas y necesidades detectadas en profesionales de organizaciones provinciales que trabajan en acción intersectorial en salud

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mónica Agudo

    2007-01-01

    Full Text Available Fundamentos: La Acción Intersectorial en Salud (AIS ha sido la metodología propuesta para la reducción de la desigualdad en salud. Los objetivos del presente estudio son conocer las experiencias, expectativas y necesidades percibidas de los profesionales que trabajan en organizaciones provinciales, para proponer un marco de análisis y desarrollo de trabajo intersectorial. Métodos: Con un diseño cualitativo se realizaron 21 entrevistas individuales semiestructuradas durante el mes de julio de 2005 a profesionales de organizaciones provinciales de justicia, educación, salud, igualdad y bienestar social y de fuerzas y cuerpos de seguridad en Granada y Sevilla. Se utilizó un muestreo intencional «en bola de nieve» en el que a través de dos informantes clave se logró completar el cuadro de perfiles. Resultados: Los profesionales identifican necesidades que habrían de ser cubiertas con el trabajo intersectorial así como los fundamentos del mismo. Destacan una serie de características personales y algunas relacionadas con la organización e identifican factores que han sido divididos en políticos, sociales y operativos. Conclusiones: Hay un consenso en señalar la acción intersectorial como garante para reducir la desigualdad social, ya que evita la duplicidad de recursos y unifica la respuesta que se ofrece. Resulta básico abordar cambios profundos previos en la cultura de las organizaciones provinciales para que el trabajo intersectorial forme parte de las mismas. Tales cambios han de ir acompañados de directrices políticas claras en los niveles superiores y de movimientos sociales que visibilicen la necesidad de una determinada acción intersectorial.

  10. La integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales : Entre la realidad y el deseo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Echeita Sarrionandia

    2013-05-01

    Full Text Available En este trabajo se valora el desarrollo global del Programa de Integración Escolar de Alumnos con Necesidades Educativas Especiales, que impulsa el M.E.C., y se analizan algunos factores que, a juicio del autor;. están condicionando negativamente su alcance. Entre estos se destacan los referidos a ciertas actitudes de complacencia con los logros alcanzados, los relativos a ciertas condiciones de diseño del programa y los que tienen que ver con la ausencia de una política de desarrollo curricular

  11. HACIENDO EL BARRIO UN LUGAR MEJOR PARA VIVIR. UN ENFOQUE DE BIENESTAR SUBJETIVO APLICANDO LAS NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTALES

    OpenAIRE

    Papachristou, Ioanna Anna; Rosas Casals, Martí

    2015-01-01

    Los estudios del bienestar subjetivo (SWB han estado en el centro de atención scientífica en los últimos años. Con la mayoría de las personas viviendo ahora en ciudades, la necesidad de un enfoque más antropocéntrico para el estudio y la mejora de los entornos urbanos es cadavez mayor. En este sentido, definir y medir el bienestar subjetivo en contextos urbanos puede ser especialmente beneficioso en los procesos de diseño y planificación urbana. En este artículo, se presenta un método para me...

  12. La necesidad de alfabetización digital e inter-generacional en la familia y la escuela

    OpenAIRE

    Aguilar, Mª Carmen

    2014-01-01

    Los avances de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han promovido, en el Siglo XXI, la necesidad de una alfabetización digital e intergeneracional, fruto de la creación de nuevos espacios comunicativos y dinámicas interactivas entre los ciudadanos. Desde una revisión de la literatura científica se aborda la situación de las acciones puestas en práctica para favorecer dicha alfabetización en la familia y la escuela. El trabajo aborda varios apartados: a) la formación de la...

  13. ENTRE EL FRACASO Y LA ESPERANZA. NECESIDADES FORMATIVAS DEL ALUMNADO DE LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Amando Vega Fuente

    2010-01-01

    los avatares del fracaso escolar en la enseñanza obligatoria. La investigación desarrollada es fundamentalmente exploratoria y descriptiva. Los resultados obtenidos indican que las necesidades formativas más apremiantes del alumnado de los Centros de Iniciación Profesional se centran en el desarrollo de competencias vinculadas con el ámbito laboral (aprender un oficio, habilidades para obtener empleo, conocer las oportunidades del mercado laboral¿, con el afectivo (autoestima, equilibrio emocional y con el relacional (resolver conflictos, tolerancia, saber criticar y encajar críticas, empatía....

  14. El debate sobre las necesidades, y la cuestión de la “naturaleza humana”

    OpenAIRE

    Razeto, Luis

    2011-01-01

    En el artículo se aborda la cuestión filosófica de la “naturaleza humana”, de cuya respuesta depende la posibilidad de cambios económicos, políticos y sociales, más o menos profundos y extendidos. En tal contexto, se parte examinando el comportamiento del consumidor moderno, cuyas necesidades, aspiraciones y deseos y el modo de satisfacerlos actualmente, parecieran constituir un obstáculo insalvable para generar tales procesos de cambio.  Si el modo de ser del consumidor moderno fuese expresi...

  15. La computadora como recurso didáctico : Una alternativa para el abordaje de las necesidades educativas especiales

    OpenAIRE

    Bellardinelli, Claudia; García, Juana; Cavallero, Claudia; Labayén, Marisa

    2001-01-01

    El presente trabajo tiene por objetivo compartir la experiencia llevada a cabo como Programa de Servicio: “La computadora como recurso didáctico y los sujetos con necesidades educativa especiales”, el cual forma parte de las acciones del Proyecto de Investigación Nº 419301: "Tendencias Epistemológicas y Teorías de la Subjetividad. Su impacto en las Ciencias Humanas. Línea B: Teorías Pedagógicas y Prácticas Docentes". El mismo surge de la inquietud de un grupo de docentes del Profesorado de Ed...

  16. Evaluación de la necesidad de lechos de frenado en pendientes descendentes usando principios de contabilidad

    OpenAIRE

    Tomás Echaveguren; Sergio Vargas

    2013-01-01

    En pendientes descendentes prolongadas existe la posibilidad que los vehículos pesados sufran el corte de frenos. En tal caso, el conductor pierde el control de la velocidad de descenso del vehículo, incrementándose hasta valores superiores a los 120 km/h, caso en el cual el riesgo de accidentes aumenta. Los lechos de frenado son dispositivos que permiten contener los vehículos pesados fuera de control. En este trabajo se propone un método para determinar la necesidad de emplazar un lecho de ...

  17. Análisis, necesidades y características del target en las localidades de Torrevieja/Orihuela Costa

    OpenAIRE

    Azorín Miralles, Silvio

    2014-01-01

    Visto el contexto de desilusión y desamparo del sector de la construcción se pretende localizar aquellos lugares cercanos a aquellas personas que puedan leer el presente proyecto y donde a pesar de todo sigue existiendo cierta demanda por parte del cliente extranjero. Se precisa, en este instante de realizar un estudio sobre las características y necesidades de estos con el fin de saber aprovechar dichas oportunidades o adaptarnos a la situación actual.

  18. Necesidades de consultoría en las MIPYMES del Valle de Sugamuxi en Boyacá

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José J. González Millán

    2011-12-01

    Full Text Available El presente artículo recoge los elementos más relevantes de la investigación intitulada Estudio de necesidades de Consultoría empresarial en el valle de Sugamuxi, en el departamento de Boyacá, llevado a cabo por el grupo de investigación Management de la UPTC, en la cual se aplicaron 354 encuestas a los gerentes de las compañías (Mipymes pertenecientes a la región. El estudio determinó la situación actual de las empresas, objeto de estudio, sobre las necesidades de consultoría empresarial, el diagnóstico de las diferencias entre asesoría y consultoría, la identificación de las áreas y temas neurálgicos de este servicio, la identificación de los factores cualitativos y cuantitativos más relevantes para la creación de centros de consultoría

  19. Profesorado universitario y educación inclusiva: respondiendo a sus necesidades de formación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anabel Moriña

    Full Text Available Resumen Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo era diseñar, desarrollar y evaluar un programa de formación sobre educación inclusiva y discapacidad dirigido al profesorado universitario. Mediante el uso de una metodología cualitativa, se realizó la evaluación en tres momentos: una evaluación inicial de las necesidades de formación de los participantes; una evaluación de proceso durante el desarrollo del programa; y una evaluación final de los resultados una vez concluida la formación. Los instrumentos empleados para la recogida de datos fueron la entrevista semi-estructurada individual y grupal, el cuestionario abierto y la observación. Este trabajo ofrece una visión sobre las principales necesidades de formación de los 20 participantes y cómo el programa da respuesta a éstas, exponiendo los aprendizajes más relevantes adquiridos por los docentes y contrastándolos con la situación de partida. Finalmente, en las conclusiones se expone una discusión de los resultados con otras investigaciones previas.

  20. Evaluación de la necesidad de lechos de frenado en pendientes descendentes usando principios de contabilidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tomás Echaveguren

    2013-01-01

    Full Text Available En pendientes descendentes prolongadas existe la posibilidad que los vehículos pesados sufran el corte de frenos. En tal caso, el conductor pierde el control de la velocidad de descenso del vehículo, incrementándose hasta valores superiores a los 120 km/h, caso en el cual el riesgo de accidentes aumenta. Los lechos de frenado son dispositivos que permiten contener los vehículos pesados fuera de control. En este trabajo se propone un método para determinar la necesidad de emplazar un lecho de frenado en una pendiente descendente, considerando el perfil de temperatura del sistema de frenos de los vehículos pesados, su peso y la geometría de la pendiente. Estos elementos se conjugan en un criterio para el diseño y otro para la operación. El primero evalúa la geometría en función de la velocidad de entrada. El segundo calcula un índice de peligrosidad basado en los principios de la confiabilidad para determinar la probabilidad de falla. Se presentan ejemplos de aplicación para configuraciones de carga convencionales (45 toneladas y de alto tonelaje (61 y 75 toneladas, con diferentes potencias de frenado. Los criterios propuestos proporcionan mayor flexibilidad al diseñador, permiten clasificar la peligrosidad de las pendientes y evaluar la necesidad de proyectar lechos de frenado.

  1. Necesidades en salud del diabético usuario del primer nivel de atención

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Salinas-Martínez Ana M.

    2001-01-01

    Full Text Available Objetivo. Determinar la magnitud y jerarquizar la necesidad de salud satisfecha del diabético tipo 2, usuario del primer nivel de atención. Material y métodos. Se realizó un estudio transversal comparativo con representatividad rural y urbana, en el Instituto Mexicano del Seguro Social, en Nuevo León, en 1999. Fueron entrevistados, al azar, 256 diabéticos tipo 2 con dos o más años de diagnóstico. La información fue complementada con el expediente clínico y encuesta al proveedor. Se evaluaron cinco áreas y cuatro determinantes de salud, con base en estándares de la Norma Oficial Mexicana y la Asociación Americana de Diabetes. El plan de análisis consistió en estadística descriptiva y estimación de puntajes z. Resultados. Se registró una media de satisfacción global de necesidades de salud de 48.8%. En la zona rural la media de satisfacción fue menor que en la urbana (36.8% vs 53.3%, phttp://www.insp.mx/salud/index.html

  2. Tecnologías de la información y las comunicaciones para personas con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yois Smith Pascuas-Rengifo

    2015-01-01

    Full Text Available Se presenta una revisión sistemática de literatura que identifica la aplicabilidad de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC en la educación para personas con necesidades educativas especiales (NEE y cómo ha sido su uso en el fortalecimiento del aprendi - zaje de esta población. Se identifica la importancia en el uso de software para mejorar la habilidad mental y el desarrollo de tareas, además del uso de hardware para facilitar el intercambio de datos. A partir de esta investigación se refleja la importancia que tiene cada una de las soluciones propuestas y la necesidad de continuar desarrollando herramientas que potencien el proceso de enseñanza y aprendizaje que a su vez se podría relacionar con el mejoramiento de la calidad de vida de esta población.

  3. Método modificado de muestreo por conglomerados para la evaluación rápida de necesidades después de un desastre

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Malilay J.

    1997-01-01

    Full Text Available El método de muestreo por conglomerados puede utilizarse para llevar a cabo la evaluación rápida de las necesidades de salud y de otro tipo en comunidades afectadas por desastres naturales. El método, que se basa en el modelo usado por el Programa Ampliado de Inmunización de la OMS para estimar la cobertura con vacunación, ha sido modificado para que proporcione 1 estimaciones de la población que queda en una zona determinada y 2 estimaciones del número de personas con necesidades específicas en la zona que ha sido afectada por un desastre. Este enfoque difiere del que se ha usado anteriormente a raíz de otros desastres en que las evaluaciones rápidas de las necesidades solo han consistido en estimar la proporción de la población con necesidades específicas. Aquí se propone un diseño de encuesta modificado que se basa en el uso de n x k para calcular la población restante, la gravedad del daño, la proporción y el número de personas con necesidades específicas, el número de domicilios dañados o destruidos y los cambios que sufren estas estimaciones en determinado período como parte de la encuesta.

  4. Metodología para la Adaptación Curricular Especial Necesaria a escolares con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Agripina Colás-Pons

    2017-11-01

    Full Text Available En las instituciones educativas donde se encuentran presente los escolares con necesidad educativa especial, es preciso apoyarse en diferentes vías para que asimilen los contenidos necesarios para su formación, situación que exige de la preparación del docente que conduce el proceso de aprendizaje, se ofrecen algunas indicaciones metodológicas que ayudarían al docente a adquirir el nivel de preparación deseado, para su desempeño profesional al interactuar con los contenidos para adaptarlos a la situación concreta de su grupo y de cada escolar de manera individual, a partir de los resultados del diagnóstico de aprendizaje realizado.

  5. Diversas concepciones en torno a la naturaleza como sujeto político. De la necesidad de cambio de paradigmas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José de Jesús Herrera Ospina

    2015-08-01

    Full Text Available RESUMEN: El presente texto relacionan perspectivas en torno al discurso que sobre la Naturaleza se han construido, haciendo especial énfasis en la necesidad de reconocerle (a la naturaleza la categoría de sujeto, en oposición a la herencia moderna, industrial, post industrial, que la considera un mero objeto, materia prima, insumo base para el sistema de producción en el marco del sistema capitalista. The present paper relates perspectives around the discourse that about nature have been built, with special emphasis on the need to recognize it (nature the category of subject, as opposed to the modern, industrial, post-industrial inheritance, which considers it to be a mere object, raw material, base input for the production system within the framework of the capitalist system.

  6. La formación cultural universitaria, una necesidad en la sociedad del conocimiento y la información

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. Arturo Moréns-Chillón

    2015-10-01

    Full Text Available En un artículo recientemente publicado por el autor de este trabajo "El proceso de formación cultural universitario: necesidad de las universidades en la sociedad del conocimiento y la información" se originaron opiniones encontradas, principalmente, por algunos de los investigadores que defienden el papel de los valores en la formación de las nuevas generaciones y la afirmación del carácter fragmentado de los procesos formativos universitarios. El presente artículo pretende esclarecer algunas de las ideas expuestas en el trabajo, con la exposición de sus fundamentos teóricos y metodológicos que nos sirvieron de base.

  7. Experiencias y recursos con las tics para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eladio Sebastian Heredero

    2014-02-01

    Full Text Available Este trabajo tiene como objetivo levantar algunas experiencias llevadas a cabo en centros educativos en los que se ponen de manifiesto buenas prácticas con el uso de las tecnologías para la atención al alumnado con necesidades educativas. Se ha realizado a través de una metodología mixta que alterna el trabajo de investigación de campo con el análisis documental, para finalmente llegar a presentar algunos ejemplos clarificadores y eficaces de prácticas educativas concretas. Los ejemplos aquí aportados, tienen como innovación, que nos presentan prácticas de aula, testadas y aplicadas, y a partir de ellas poder establecer algunas conclusiones e ideas para su mejora.

  8. Necesidades de conocimientos de profesionales de la salud sobre la atención a la gestante y madre adolescente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa María Alonso Uría

    Full Text Available Introducción : el embarazo en la adolescente constituye un problema de salud; ya que es una etapa en que no existe la madurez necesaria para cumplir el rol de madre, lo cual repercute en el desarrollo futuro de ella y sus descendientes. Objetivos: Identificar las necesidades de conocimientos sobre la atención integral a las gestantes y madres adolescentes en profesionales de la salud que laboran en los municipios de Regla y Guanabacoa. Métodos : se realizó una investigación descriptiva, prospectiva y transversal, se diseñó un cuestionario aplicado en el periodo octubre-diciembre de 2012, con temas necesarios para la atención integral. Resultados : se logró reunir a 100 profesionales que acudieron en el momento de la aplicación. El 43 % presentó una calificación entre 70 y 79 puntos, 29 % entre 80 y 89; y un 15 % entre 60 y 69. Solo un 7 % obtuvo muy buenos conocimientos. Los temas de mayor carencia fueron, complicaciones del embarazo en la adolescencia, utilización de métodos anticonceptivos y anticoncepción de emergencia, manejo del neonato, técnica y ventajas de la lactancia materna. Es notoria la impericia en la psicoprofilaxis; así como el desconocimiento de la frecuencia en que deben realizarse las consultas de seguimiento a las gestantes, puérperas adolescentes y sus recién nacidos. Conclusiones: existen necesidades de conocimientos en los profesionales para el manejo integral y correcto a la adolescente gestante y madre, así como en las orientaciones para la crianza de su descendiente. Se necesita una estrategia de superación profesional para satisfacer las carencias cognitivas.

  9. La multidimensionalidad ambiental desde algunas comunidades afrocolombianas: algunas implicaciones para la gestión ambiental y las necesidades humanas fundamentales.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Contreras Arias Jenni Marcela

    2011-11-01

    Full Text Available Este documento parte de una reflexión sobre el tipo de relaciones que algunas comunidades afrodescendientes del Pacífico colombiano han establecido con la naturaleza. De dicha reflexión, se deriva una tipología de diferentes dimensiones del sistema ambiental. Estas dimensiones tienen una estrecha relación con las necesidades humanas fundamentales y por tanto, se identificó un conjunto de objetivos de gestión ambiental que incorporan de una manera coherente las dimensiones propuestas y su aporte a la satisfacción de las necesidades humanas fundam entales.

  10. Desarrollo de la herramienta CRM en la facultad de Enpresagintza de Mondragon Unibersitatea. Análisis de necesidades y diseño del software.

    OpenAIRE

    Garitaonandia Aperribay, Gotzon

    2017-01-01

    El proyecto al que nos vamos a hacer frente está basado en la necesidad de las diversas áreas de conocimiento de la facultad para tener un sistema de gestión de datos de clientes en empresas. Hasta ahora el único soporte informático que se utilizaba era unos excel y alguna base de datos, en Access, residual. Ahora se ha optado por un cambio significativo, se ha pensando en desarrollar un CRM básico a medida de las necesidades de la facultad. Tras mucho dialogar sobre el tema esa es la deci...

  11. Definición de perfiles y competencias profesionales de un director de proyectos multimedia. Detección de las necesidades de formación

    OpenAIRE

    Olmedo Torre, Noelia; Alpiste Penalba, Francesc

    2007-01-01

    La aportación de este artículo será la definición y detección de los perfiles y competencias profesionales dentro del sector multimedia en las empresas TIC y posteriormente la detección y orientación de las necesidades de formación adecuadas. Se plantea la definición de las competencias de un profesional de la industria multimedia y la detección de las necesidades formativas de los aspirantes al puesto de trabajo. Las carencias detectadas serán la base de las recomendaciones de cursos de f...

  12. La inclusio?n educativa de nin?os con necesidades educativas especiales en edad preescolar en la ciudad de Cuenca

    OpenAIRE

    Proan?o A., Margarita; Barros, Mari?a Eugenia; Leo?n, Adriana; Co?rdova, Lorena; Huiracocha, Karina; Juanita, Toral; Piercosimo, Tripaldi

    2013-01-01

    El Estado ecuatoriano a partir de la puesta en vigencia del curri?culo de educacio?n ba?sica 2010, declara la obligatoriedad de la inclusio?n educativa para las personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Este proceso de inclusio?n requiere de un nivel adecuado de preparacio?n, de compromiso, de aceptacio?n, de un bagaje de conocimientos te?cnicos y metodolo?gicos, un nivel de sensibilidad hacia las personas con necesidades especiales y, en particular,a los nin?os y nin?as que lo...

  13. Personas con Trastorno del Espectro del Autismo con necesidades intensas y generalizadas de apoyo: estrategias para mejorar su calidad de vida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Vidriales Fernández

    2015-12-01

    Full Text Available Vidriales, R. et al. (2015: “Personas con Trastorno del Espectro del Autismo con necesidades intensas y generalizadas de apoyo: estrategias para mejorar su calidad de vida”, Revista Española de Discapacidad, 3 (2: 101-115.

  14. El concepto de esquema corporal en niñas y niños con y sin necesidades educativas especiales, de preescolar, segundo y cuarto grado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zulay Pereira-Pérez

    2006-06-01

    Full Text Available La investigación realizada acerca del concepto de esquema corporal de niñas y niños con y sin necesidades educativas especiales (nee de preescolar, segundo y cuarto grados, proporciona información relevante sobre la construcción de este concepto. La mayor parte de las y los estudiantes con necesidades educativas especiales, de los tres niveles educativos, expresan conceptos de cuerpo relacionados con las características y las cualidades corporales, aunque algunos también refieren a habilidades corporales. Es importante resaltar que estos conceptos no presentan diferencias sustanciales con los expresados por las y los estudiantes sin necesidades educativas. El número de partes del cuerpo mencionadas aumenta a medida que lo hace el nivel educativo y se ve reflejado en las representaciones gráficas de sus cuerpos. No obstante, la mayoría de las y los estudiantes con necesidades educativas especiales presentaron mayor dificultad en la ubicación de partes del cuerpo con su respectiva lateralidad. Conforme aumenta a nivel educativo, se identifica que las y los estudiantes con necesidades educativas especiales asumen las labores domésticas y expresan tener mayor dificultad para las actividades escolares. Asimismo, indican que sienten malestar cuando las personas importantes de su entorno les dicen cosas relacionadas con su cuerpo. No obstante, la mayoría de las y los estudiantes con y sin necesidades educativas especiales expresan percepciones positivas relacionadas con su cuerpo y tienen un sentimiento de respeto por sí mismas(os. Por lo anterior, se recomienda que en los procesos educativos se tomen en consideración los conocimientos previos de las y los estudiantes y se enfatice en la enseñanza de aspectos no solo referidos a conocimientos del cuerpo, sino relacionados con la imagen corporal. Es valiosa la aplicación de actividades didácticas que permitan la vivencia y construcción de los conceptos estudiados, para prevenir los

  15. La motivación en el aula universitaria: ¿una necesidad pedagógica?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sergio Montico

    2004-01-01

    Full Text Available Existe coincidencia en definir la motivación como un conjunto de procesos implicados en la activación, dirección y persistencia de la conducta. Motivar al alumno es orientarlo en una dirección y asegurar que se sigan los pasos necesarios para optimizar el vínculo entre la enseñaza y el aprendizaje. La motivación puede darse a partir de aquello que se hace con, o por los alumnos para incentivarlos, o también, a partir de los factores autogenerados que influyen para determinar un comportamiento determinado. En este trabajo se presentan algunos conceptos relacionados con la necesidad de incentivar la motivación en el aula universitaria, en búsqueda de la satisfacción y del mejor desempeño académico del alumno. Se discuten las interrelaciones docente-alumno que se establecen en atención al rol motivador-motivado, donde el primero genera las condiciones, y el segundo expresa sus capacidades.

  16. Esclerosis múltiple: análisis de necesidades y calidad de vida de los afectados y su entorno

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carrón Sánchez

    2013-12-01

    Full Text Available La evolución en el paradigma desde el que se contempla la discapacidad, y en concreto la esclerosis múltiple, ha estado marcada por los cambios en el concepto de salud, en el avance en los derechos sociales subjetivos y en la implantación progresiva de un modelo inclusivo para su abordaje. Con esta investigación se pretende responder a las preguntas de ese nuevo paradigma, revisando la situación epidemiológica, los estudios anteriores, y el desarrollo de una metodología complementaria desde lo cuantitativo y lo cualitativo. El trabajo de campo –desarrollado en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra– y su posterior análisis nos ofrece una prevalencia considerablemente mayor que la habitualmente manejada hasta ahora, un perfil con características bastante estables en el que destaca el importante grado incapacitante y su correlato socioeconómico, y el aumento en los tratamientos farmacológicos respecto a datos anteriores. La ausencia de una respuesta curativa y el avance en las terapias paliativas exigen, como paso ineludible, la necesidad de poner el foco en aquellos aspectos que mejoren la calidad de vida de las personas afectadas y su entorno.

  17. Una herramienta para la inclusión de alumnos/as con necesidades educativas especiales: el aprendizaje cooperativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier FERNÁNDEZ-RÍO

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: La atención del alumnado con necesidades educativas especiales en la Enseñanza Secundaria debe hacerse de una manera adecuada en todos los sentidos. Muchos consideran que con situar a este tipo de alumnado dentro de las aulas es suficiente; pero no se dan cuenta de que existen muchos alumnos/as de este tipo, y que para darles un tratamiento adecuado real hay que emplear métodos de enseñanza adecuados como parece ser el aprendizaje cooperativo.ABSTRACT: The treatment of students with special needs in Secondary Education has to be done in a proper way. Many believe that it is enough when you place those type of students in regular classrooms; but they do not realize that there are many of this type of students, and if you want to give them a real and adequate response you have to use adequate teaching methods like the cooperative learning seems to be.

  18. ¿TECNOUTOPÍA EN LA ESCUELA? LA NECESIDAD DE UNA PEDAGOGÍA CRÍTICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocío Rueda Ortiz

    2001-01-01

    Full Text Available La relación entre la escuela y las nuevas tecnologías ha sido abordada desde diversas perspectivas. Unas se han centrado en el análisis cognitivo de las ventajas que éstas proveen en los procesos de enseñanza-aprendizaje respecto de otros medios y materiales educativos. Otras, de corte más sociológico, han enfatizado en los problemas propios de la globalización y en la necesidad de asegurar su acceso igualitario y equitativo a todos los ciudadanos del mundo. En ambos casos, se encuentran tanto "apocalípticos como integrados" que atacan o defienden el impacto de las nuevas tecnologías en la cultura. El presente artículo pretende aproximarse a dicha relación desde el interior de la escuela, a partir de un estudio realizado en instituciones educativas públicas de Bogotá, explorando cómo en el acceso y uso de las nuevas tecnologías, las diferencias de género, clase social y biografías tecnológicas, entre otros aspectos, generan una compleja red de interacciones de poder, de negociación, resistencia y conflicto cultural en diversos niveles y entre los diferentes actores escolares.

  19. Necesidad de la implementación de la bioseguridad en los servicios estomatológicos en Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Delfín Soto

    1999-12-01

    Full Text Available Los estomatólogos están expuestos al riesgo de contraer enfermedades por su trabajo con pacientes posibles portadores de enfermedades infecciosas transmitidas por sangre o por aerosoles, entre otros el VIH y virus de la hepatitis B (VHB, además de la manipulación de sustancias potencialmente tóxicas por parte del personal técnico. Existen normativas o regulaciones para la prevención de riesgo que necesitan actualización así como la creación de una estructura de bioseguridad en los centros asistenciales estomatológicos que garanticen el cumplimiento de estas medidas. Se plantea la necesidad de crear la estructura y los mecanismos que aseguren el cumplimiento de la bioseguridad en las clínicas estomatológicas del país.Stomatologists are exposed to risks of acquire diseases through contact with patients carriers of infectious diseases communicable by blood or by aerosols, including VIH and hepatitis B in addition to manipulation of potentially toxic substances by technical staff. There are guidelines and regulations to risk preservation requiring an updating and the creation of biosafety structure in stomatological assistance network warranting execution of biosafety in dental office of the country.

  20. Anticoncepción en adolescentes mexicanos de escuelas del nivel medio superior: uso y necesidades insatisfechas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aremis Villalobos

    2017-08-01

    Full Text Available Objetivo. Describir el comportamiento sexual y el uso de anticonceptivos en adolescentes escolarizados. Material y métodos. Encuesta representativa nacional en escuelas de educación media superior en México, realizada en 2014. Modelos logísticos identifican factores asociados al uso de anticonceptivos y a necesidades insatisfechas de anticoncepción (NIA. Resultados. Entre los hombres, no emplear anticonceptivos en la última relación sexual se asocia con la no utilización de éstos durante el debut sexual (RM=11.5;IC95% 5.6-23.4 y desconocer anticonceptivos efectivos (RM=2.4; IC95% 1.04-5.5. Entre las mujeres, no emplear anticonceptivos se asocia con el no uso de éstos durante el debut sexual (RM=4.5; IC95% 2.3-8.4 y la falta de autoeficacia en el uso/negociación del condón (RM=3.1; IC95% 1.18.2. Las NIA se asocian con baja autoeficacia respecto al uso/negociación del condón (RM=3.5; IC95% 1.3-9.4, no usar anticonceptivos en el debut sexual (RM=9.0; IC95% 2.5-32.4 y usar alcohol o drogas en relaciones sexuales (RM=3.0;IC95% 1.1-8.1. Conclusiones. Se requieren estrategias que garanticen el uso de anticonceptivos desde el debut sexual y que promuevan la autoeficacia y las prácticas seguras entre los adolescentes

  1. Los estudios epistemológicos. Una necesidad\ten el ámbito del Deporte Cubano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iris G. Mederos Aguirre

    2009-09-01

    Full Text Available La reflexión epistemológica constituye en sí misma un problema en el mundo de hoy, en la medida en que las metodologías en las ciencias sociales están profundamente diversificadas y resultan contradictorias, una de las dificultades que se manifiestan cuando se aborda un campo teórico relativamente virgen, como el deporte, es la de encontrar un lenguaje conceptual coherente y operante, que permita pensar con categorías claras el hecho que se estudia, de ahí la importancia de clarificar las categorías, principios y las tendencias de pensamiento que en él se expresan, lo que puede servir para enriquecer el conocimiento sobre esta parte de la cultura física y el movimiento de éste en la sociedad. El trabajo pretende promover la reflexión sobre la necesidad de incorporar los estudios epistemológicos al proceso de formación continua de los profesores de los centros universitarios donde se forman los futuros educadores e investigadores del ámbito deportivo cubano. Es necesario enfocar las prácticas deportivas por encima del tradicional discurso vivencial o estadístico, y pensarlas como espacios con un enorme poder de convocatoria el mundo actual. Enseñar y aprender la ciencia en este ámbito, requiere una vigilancia epistemológica que impida que nuestros actos epistémicos sean conducidos por enfoques que simplifiquen y tergiversen la naturaleza real de la praxis científica

  2. Necesidad de un Centro Nacional de Bioinformática y Biología Computacional para Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lyda Raquel Castro

    2010-01-01

    Full Text Available Los principales y más revolucionarios avances de la biología en este siglo se han derivado de la información proveniente de genomas completos de diferentes organismos. Los descubrimientos que se derivan de la genómica están generando un nuevo paradigma en la biología, sustituyendo la era de la biología centrada en los genes por aquella centrada en los genomas. Este nuevo concepto es base para desarrollos de gran potencial e impacto social en diferentes áreas como la medicina, la agricultura y la industria. El éxito en el desarrollo de métodos de última generación para la secuenciación de genomas, la proteómica y todas las “omicas”, ha contribuido al surgimiento de nuevas posibilidades para el análisis de la enorme cantidad de datos que se están generando mediante el uso de herramientas computacionales, dando origen a una nueva rama de estudio conocida como bioinformática o biología computacional. Este trabajo hace una revisión general del desarrollo de la bioinformática y la biología computacional en Colombia. Inicialmente, a modo de comparación, describimos el desarrollo de esta ciencia en otros países latinoamericanos que son reconocidos en el área. Finalmente, se discuten los principales aspectos que van a jugar un papel importante en el futuro de esta ciencia en nuestro país, y que además justifican la necesidad de crear un centro nacional de bioinformática y biología computacional.

  3. Historia, severidad de caries y necesidades de tratamiento periodontal en estudiantes de odontología de Cartagena

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katherine Margarita Arrieta Vergara

    2012-01-01

    Full Text Available Objetivo: Determinar historia, severidad de caries y necesidades de tratamiento periodontal y su relación con variables demográficas en estudiantes de odontología. Materiales y métodos: Estudio descriptivo transversal en una muestra probabilística de 221 estudiantes de odontología de una universidad pública de Cartagena. Se hicieron mediciones clínicas a través de los índices COP, ICDAS II, INTCP, higiene oral simplificado de Green y Vermillion. Se realizó análisis univariado y bivariado usando razones de disparidad y prueba estadística χ2 para la significancia estadística. Resultados: El promedio del COP-D fue de 4,2 y la severidad de caries COP ≤ 6 fue de 77,3% y COP >7 de 22,6%. En cuanto al tratamiento periodontal, los participantes necesitan: instrucción de higiene oral y motivación (29,4%, detartraje supragingival, profilaxis, higiene oral, motivación (22,6%, tratamiento complejo, profilaxis, higiene oral y motivación (41,1%. El análisis de razones de disparidad mostró asociación entre la higiene oral y la severidad de caries (OR=3,3 y enfermedad periodontal (OR=2,9. Conclusiones: Dada la carga de morbilidad en salud oral en esta población, se hace necesario implementar políticas que faciliten y fortalezcan una cultura de prevención y promoción en salud desde el ámbito universitario.

  4. Necesidades de accesibilidad para acciones preventivas. Una perspectiva de la población en Monterrey, México en 2005

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Garza Elizondo

    2008-01-01

    Resultados: El 98,9% de la población estudiada recibió alguna acción preventiva. Los municipios con mayor necesidad de accesibilidad fueron Santa Catarina (Z -6,9, Apodaca (Z -1,5 y Benito Juárez (Z -1,2. San Pedro Garza García se vio más afectado por barreras de acceso geográfico o económico (Z -3.5; Apodaca, por percepción de calidad (Z -4,7; y Santa Catarina, por disponibilidad de recursos físicos, humanos o materiales (Z -4,9. Conclusiones: La mayor necesidad de accesibilidad se presentó en tres de los ocho municipios de la zona estudiada.

  5. Necesidades psicológicas básicas, motivación y compromiso en educación física

    OpenAIRE

    Cuevas Campos, Ricardo

    2018-01-01

    Tomando como marco la teoría de la autodeterminación, el objetivo del presente estudio fue analizar las relaciones entre satisfacción y frustración de las tres necesidades psicológicas básicas (autonomía, competencia y relación), la motivación autónoma, la motivación controlada y el compromiso agéntico en estudiantes adolescentes (n = 377) en el contexto de educación física. Se testó un modelo de ecuaciones estructurales que reveló que la satisfacción de las tres necesidades psicológicas pred...

  6. "Estudio prospectivo de hatos ganaderos, del valle de Ubate, condiciones actuales, limitantes y necesidades de desarrollo para entrar a competir en el mercado internacional"

    OpenAIRE

    Prieto, Juan Antonio; Uribe Aguado, Manuela; Valdivieso Ruiz, Maria Camila

    2011-01-01

    El siguiente trabajo titulado “Estudio Prospectivo de hatos ganaderos, del Valle de Ubate, Condiciones Actuales, Limitantes y Necesidades de Desarrollo Para entrar a Competir en el Mercado Internacional” encontrara un ejercicio prospectivo orientado a establecer posibles escenarios futuros para los ganaderos, productores de leche del Valle de Ubate, a entrar nuevos mercados como el europeo y americano al mercado Colombiano, así mismo propone un análisis de las variables relevantes de las co...

  7. Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo César Muñoz Carril

    2011-01-01

    Full Text Available Se presentan los resultados de una investigación tipo "survey" realizada en la Universidad de A Coruña, entre cuyas finalidades estaba la de identificar el nivel de uso y las necesidades formativas del profesorado para la utilización de herramientas ofimáticas. Los datos muestran que el profesorado utiliza fundamentalmente los programas de presentaciones y los procesadores de texto y, en menor medida, las hojas de cálculo y las bases de datos. Se han encontrado diferencias significativas en el nivel de uso según la edad y la experiencia docente utilizando entornos virtuales. Las necesidades formativas manifestadas son considerables y no varían en función de variables de tipo personal (sexo y edad y profesional (experiencia docente, categoría y ámbito docente. Sí se encontraron diferencias en cuanto a las necesidades manifestadas al analizar los años de experiencia docente utilizando entornos virtuales.

  8. Reflexiones sobre un malentendido: producción de necesidades infantiles en políticas de protección

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeria Llobet

    2014-09-01

    Full Text Available Desde hace mucho fueron destacadas las contribuciones de Foucault al campo de estudios de la infancia. Con todo, se propendió a ignorar una discusión potente: el establecimiento, en el centro de las políticas de protección de los derechos de los niños, de la indudabilidad de las necesidades infantiles. Sin embargo la categoría de necesidad no haya sido directamente trabajada por Foucault, su conceptualización de poder constituyendo de modo capilar conjuntos de dominios y rituales de verdad así como resistencia; su definición de prácticas discursivas productoras tanto de sujetos como de retóricas, y su concepción de tecnologías de gobierno, que reúnen formas de conocimiento y el locus familiar como el sitio privilegiado de regulación poblacional, han sido retomadas por Nancy Fraser y Nicholas Rose para problematizar el lugar del discurso de necesidades y el discurso psi en las políticas sociales en el capitalismo tardío. A partir de ello, exploraremos la potencia de dicha retórica y sus modos específicos de articulación con el discurso de los derechos de los niños.

  9. ¿Tecnoutopía en la escuela? La necesidad de una pedagogía crítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocío Rueda Ortiz

    2001-10-01

    Full Text Available La relación entre la escuela y las nuevas tecnologías ha sido abordada desde diversas perspectivas. Unas se han centrado en el análisis cognitivo de las ventajas que éstas proveen en los procesos de enseñanza-aprendizaje respecto de otros medios y materiales educativos. Otras, de corte más sociológico, han enfatizado en los problemas propios de la globalización y en la necesidad de asegurar su acceso igualitario y equitativo a todos los ciudadanos del mundo. En ambos casos, se encuentran tanto “apocalípticos como integrados” que atacan o defienden el impacto de las nuevas tecnologías en la cultura. El presente artículo pretende aproximarse a dicha relación desde el interior de la escuela, a partir de un estudio realizado en instituciones educativas públicas de Bogotá, explorando cómo en el acceso y uso de las nuevas tecnologías, las diferencias de género, clase social y biografías tecnológicas, entre otros aspectos, generan una compleja red de interacciones de poder, de negociación, resistencia y conflicto cultural en diversos niveles y entre los diferentes actores escolares.The relation between schools and new technologies has been approached from diverse perspectives. Certain have centered on cognitive analysis of the advantages that these provide in learning processes - with respect to other materials and educational models. Others, from a sociological viewpoint, have emphasized the problems particular to globalization and the necessity to assure egalitarian and fair access to all world citizens. In both cases, one finds both “apocalyptic” and “integrated” positions, that attach or defend the impact of new technologies on the mind and in culture. This article wants to approach such a relation from within schools, based on a study done by educational public institutions in the city of Bogotá, Colombia. It explores how access and use of new technologies, gender differences, social class, and biographies of

  10. GESTIÓN DE LA AUDITORÍA FORENSE ANTE LA NECESIDAD DE TRANSPARENCIA DEL IMPUESTO AL HOSPEDAJE EN SONORA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esthela Carrillo Cisneros

    2016-06-01

    Full Text Available Uno de los sectores que contribuye al progreso socioeconómico del país es el turismo, y el estado de Sonora ocupa el lugar diecisiete (de las 32 entidades federativas respecto a la ocupación hotelera, según el Compendio Estadístico del Turismo en México 2014. En esta actividad turística surgen los sujetos fiscales obligados a contribuir al impuesto al servicio de hospedaje; no obstante, la opacidad en las finanzas públicas en el manejo de este impuesto, no permite visualizar si la aplicación del ingreso tributario impacta efectivamente hacia la promoción turística en el estado. En contraparte y ante la necesidad de transparencia surge la auditoría forense como mecanismo fiscalizador; por lo que para este trabajo se establece como objetivo general evaluar la gestión gubernamental de la auditoría forense y del impuesto al servicio de hospedaje, además de ubicar los elementos necesarios para que exista este tipo de auditoría especial en el estado de Sonora, la que contribuye a la transparencia en los procedimientos de control en la administración del impuesto.      En la presente investigación exploratoria de tipo documental, se aplicó una encuesta con escala Likert a una muestra no probabilística de auditores adscritos a los órganos de fiscalización del estado. Para determinar la confiabilidad del instrumento se empleó el coeficiente de Alfa de Cronbach. Los avances a nivel estatal en materia de auditoría forense no han sido significativos. El elemento “Acciones gubernamentales para el combate a la corrupción” se considera necesario para el proceso de auditoría forense, así como el elemento “Elevar la calidad del sistema jurídico, optimizarlo y eliminar la impunidad”. Respecto al análisis del impuesto, las cifras públicas del ítem fueron limitadas.

  11. Tiempos necesarios para la dispensación de recetas electrónicas en Galicia: necesidades y procesos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Casal Sánchez C

    2012-06-01

    Full Text Available OBJETIVOS Registrar el tiempo requerido para los procesos que componen el acto de dispensación de e-receta y su frecuencia, evaluar los costes directos de los procesos, describir los resultados negativos de la medicación (RNM detectados, definir la estructura temporal de un modelo de “dispensación tipo” y valorar la utilidad de la información que proporciona el sistema e-receta para la dispensación de medicamentos. MÉTODOS Se realizó un análisis detallado del acto de dispensación de receta electrónica, dividiéndolo en procesos y subprocesos (operativos, de soporte y de atención farmacéutica. Se diseñó una plantilla de recogida de datos, que se entregó con instrucciones a los farmacéuticos comunitarios participantes. Para el cálculo ponderado de tiempos y costes se utilizó un modelo empírico basado en los sistemas de gestión de la calidad en las Tecnologías de la Información (ISO 20000. RESULTADOS Participaron 21 farmacéuticos de siete farmacias, que registraron 712 dispensaciones con 1.993 e-recetas. Los tiempos medios ponderados por receta fueron de 58,2 s en pensionistas y 72,6 s en activos. El coste medio de la dispensación de una receta de pensionista es de 4,3 y 5,4 de activos. La “no dispensación” de una ereceta supone un coste de 0,5 . El proceso de cortar y pegar en una hoja de papel los códigos de barras cuesta 0,23 por receta. El modelo teórico de “dispensación profesional tipo” resulta de una duración de 250 s. Se detectaron 29 posibles RNM, de los que cinco fueron de necesidad, uno de efectividad y 23 de seguridad. DISCUSIÓN Independientemente de la complejidad operativa y burocrática del proceso de dispensación electrónica, el farmacéutico comunitario obtiene de él muy poca información para una adecuada actuación profesional.

  12. Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Robles Murillo, Jorge

    2013-05-01

    Full Text Available Resumen: Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2012 con una muestra representativa de docentes de la Región Educativa de Cartago en la primera medición, y docentes de cinco colegios de San José en una segunda fase. La metodología utilizada es cuantitativa; se realizó un análisis factorial exploratorio para elaborar una estructura que mide necesidades de capacitación del personal docente de secundaria, específicamente en el área de promoción del involucramiento del estudiantado en el proceso educativo, debido a la importancia de la figura docente en este fenómeno, y su relación con el logro escolar y la permanencia en el colegio. La primera prueba fue aplicada a 365 docentes; luego de analizar las respuestas de los ítemes, se propuso un cuestionario estableciendo dos categorías. La primera es las estrategias para la promoción del logro, la cual incluye los factores condicionantes que favorecen el proceso formativo, apoyo al logro y aspectos pedagógicos, y se relacionó el 73% de las y los docentes con estas acciones. El porcentaje restante (27% se relacionó con acciones que enriquecen el ambiente institucional que es la segunda categoría. Producto del análisis de los resultados de esta primera etapa, se elaboró un cuestionario que discriminó los ítemes con porcentajes bajos en la estructura factorial. Esta prueba fue aplicada a 90 docentes de San José. En conclusión, se propone un cuestionario de 26 ítemes que mide los cuatro factores identificados para ser utilizado por profesionales en Orientación en el planeamiento de capacitaciones para el profesorado.Abstract: This paper presents the results of a study that took place between 2011 and 2012. In a first phase, participants were a representative sample of secondary school teachers from the Educational Region of Cartago; the second phase took place in San José, with the participation of teachers from five

  13. Intervención artística para la mejora psicosocial de un caso de Necesidades Educativas Especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Chacón-Gordillo

    2018-02-01

    Full Text Available Resumen: Tanto la expresión artística como corporal resultan fundamentales en el proceso de desarrollo del niño/a. El objetivo de esta investigación se basa en reducir la conducta disruptiva de un menor que es incluido en el programa de Necesidades Educativas Especiales (NEE mediante una intervención de dramatización. Método: estudio experimental prospectivo de caso único realizado en el transcurso de cuatro meses en un centro de atención terapéutica de la Comunidad de Madrid. En la intervención participaron nueve menores, el caso objeto de estudio fue seleccionado entre los participantes de la intervención de dramatización mediante muestreo por conveniencia (Ochoa, 2015. La evaluación del caso se desarrolló durante 4 meses en los que se realizaron 30 sesiones de dramatización, utilizando los siguientes instrumentos para cumplir el objetivo: muestreo por conveniencia (McMillan & Schumacher, 2001 y registros de observación en los que se cuantificaron las conductas disruptivas del caso. Resultados: Los registros tomados durante las 30 sesiones de dramatización muestran una notable disminución en el número de conductas disruptivas del caso. El cuestionario de preguntas abiertas destinado a la familia del caso reúne información que registran cambios significativos en la conducta del caso tras la intervención de dramatización. Conclusiones: La dramatización como recurso terapéutico resulta eficaz para la mejora psicosocial de menores que presentan un comportamiento disruptivo. Abstract: Both artistic and physical expression are fundamental in the development process of the child. The objective of this research is based on reducing the disruptive behavior of a minor in the Special Educational Needs (SEN program through a dramatization intervention. Method: A prospective experimental study of a single case was carried out over the course of four months in a therapeutic care center of the Community of Madrid. The intervention

  14. Evaluación de la Necesidad de un Aumento General de Capital del Capital Ordinario y una Reposición de Recursos del Fondo para Operaciones Especiales: Avances y Próximos Pasos

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2009-01-01

    Da a conocer el primer documento de trabajo sobre la evaluación de la necesidad de un Aumento General de Capital del Capital Ordinario y una Reposición de Recursos del Fondo para Operaciones Especiales.

  15. Diseño y validación de dos escalas de medida de sobrecarga y necesidad de apoyo profesional para cuidadores formales e informales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Carlos Bermejo

    Full Text Available RESUMEN Objetivo. El objetivo del estudio fue el diseño y validación de dos escalas para medir la conciencia de sobrecarga y la necesidad de apoyo profesional para un cuidado integral (paciente-familiar-profesional tanto para cuidadores formales como informales de pacientes con demencia. Método. Estudio descriptivo y correlacional de validación de escala. Tras una revisión bibliográfica se redactaron los ítems preliminares, que los expertos validaron como adecuados en cuanto a contenido. Se realizaron análisis factoriales exploratorios para determinar la estructura de los cuestionarios (extracción de mínimos cuadrados no ponderados, rotación oblimin y de validez de criterio mediante correlación de Pearson con una variable externa. La consistencia interna mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Resultados. De los 372 cuestionarios contestados, fueron válidos un total de 320. Un 85% (272 fueron mujeres y un 15% (48, hombres. Ambas escalas (formal e informal dieron lugar a dos factores denominados sobrecarga y necesidad de apoyo. La primera escala de 11 ítems con alfa de Cronbach 0,917 y la segunda escala de 9 ítems con un alfa de Cronbach de 0,802. Conclusión. Las escalas de sobrecarga y necesidad de apoyo para cuidador formal e informal mostraron ser escalas fiables y válidas con buen ajuste del modelo obtenido a los datos.

  16. Dilema entre los paradigmas cualitativo y cuantitativo de la investigación.Necesidad de una visión distinta

    OpenAIRE

    Behar Rivero, Daniel Salomón

    2011-01-01

    Se reflexionó sobre la necesidad de analizar el dilema relacionado con la polarización de la discusión, en torno a la potencialidad de los enfoques cuantitativo y cualitativo, donde se destacó que el empleo de ambos procedimientos ayuda a corregir los errores propios de cada paradigma. También se enfatizó en que esta visión facilitará los cambios necesarios que deben operarse para la integración de la práctica metodológica del quehacer científico. Some thought was given to the necessity fo...

  17. El fomento a la lectura, la literatura en el ámbito LGBT y la necesidad de una "Novela Blanca" en el periodo de la adolescencia

    OpenAIRE

    Cotilla Conceição, José Manuel

    2016-01-01

    Este estudio nace de la necesidad de evaluar la cantidad y tipología de literatura homosexual existente en el mercado. Esto se hace con el fin de comprobar si existen obras y material especialmente dedicado y pensado para los adolescentes; y en caso contrario, cuáles son los motivos históricos, sociales y culturales que determinan la situación actual. Se parte de un punto de partida donde las obras y estereotipos comúnmente hallados en la ya ínfima lista de obras catalogadas como literatura h...

  18. REGULACIÓN DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA AL SERVICIO DE LA RAMA JUDICIAL: NECESIDAD, REALIDAD O ILUSIÓN

    OpenAIRE

    Ana María Mesa Elneser

    2011-01-01

    El presente artículo da cuenta de la regulación en el ordenamiento jurídico colombiano sobre el funcionamiento de la rama judicial por medios electrónicos como una forma de hacer efectivo el cumplimiento de principios procesales como la gratuidad, garantismo y agilidad en la búsqueda efectiva del funcionamiento del aparato judicial. La necesidad de avance tecnológico informático al servicio de la rama judicial no ha sido soportado desde una política de gobierno generadora de proyectos e inver...

  19. La Psicología de la Reproducción: la Necesidad del Psicólogo en las Unidades de Reproducción Humana

    OpenAIRE

    Carmen Moreno Rosset; Rosario Antequera Jurado; Cristina Jenaro Río; Yolanda Gómez Sánchez

    2009-01-01

    El presente trabajo justifica que la infertilidad es un tema central de la Psicología de la Reproducción y la necesidad del psicólogo en las Unidades de Reproducción Humana. La muestra está compuesta por 485 sujetos infértiles pertenecientes a Unidades de Reproducción Humana de dos Hospitales Universitarios españoles. Se realiza el análisis de las respuestas obtenidas en tres entrevistas semiestructuradas aplicadas en distintos momentos del proceso de diagnóstico y tratamiento de reproducción...

  20. Grado de motivación y nivel de necesidades por parte de trabajadores en proceso de liquidación

    OpenAIRE

    Perdomo Sanciprián, Gabriela

    2015-01-01

    La presente investigación se realizó para conocer el impacto que tiene la motivación en el ámbito laboral en un Organismo Descentralizado en Liquidación. El objeto de estudio se centró en conocer las características de la motivación y el nivel de necesidades según la teoría de Maslow, el cómo mejorar la autoestima de un empleado que está inmerso en esta clase de procesos. El marco teórico se basó...

  1. TELLA: Aplicación educativa en dispositivos móviles para el aprendizaje de matemáticas de niños con necesidades especiales

    OpenAIRE

    ORTA LÓPEZ, JORGE

    2016-01-01

    [ES] TELLA es un proyecto financiado por el gobierno de Noruega con el objetivo de crear una aplicación en dispositivos móviles capaz de ayudar a niños con necesidades especiales en su aprendizaje de matemáticas. Desarrollado principalmente para tabletas, la aplicación se encuentra en estos momentos disponible en los mercados Google Play y AppStore. TELLA es una aplicación que contiene más de 250 pequeños juegos que, con animaciones e interacciones, aprenden matemáticas de forma inconscie...

  2. El juego teatral como herramienta para el tratamiento educativo y psicopedagógico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia

    OpenAIRE

    Cruz Cruz, Purificación

    2014-01-01

    El objetivo de esta investigación ha sido crear y aplicar un método de trabajo lúdico, atractivo y eficaz para el niño con necesidades educativas lingüísticas y conductuales, que desarrolle su potencial comunicativo verbal y no verbal, utilizando el juego teatral como estrategia metodológica. Se ha partido del estudio en profundidad de las fuentes, del concepto de Creatividad y del reconocimiento de la importancia de dar apertura a una educación liberada, permanente, dispuesta al cam...

  3. Apoyo a las necesidades e intereses pedagógicos docentes a partir del acompañamiento y escucha por parte de la docente investigadora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Stefany Ocampo-Hernández

    2016-05-01

    Full Text Available Este proceso se desarrolla en el marco del paradigma cualitativo en la modalidad de investigación-acción participativa (IAP, en una Red de Cuido ubicada en Alajuela, Costa Rica. La pregunta generadora que orienta la reflexión es ¿Cómo apoyar a la docente en la búsqueda de respuestas a sus necesidades pedagógicas en la dinámica del grupo de materno a partir de mi acompañamiento y escucha como docente-investigadora? Esta interrogante se responde a través del diálogo con la docente y de la escucha de sus necesidades e intereses pedagógicos en respuesta a la dinámica del grupo. Todo esto como resultado de la reflexión, el análisis y la sistematización de diversos encuentros con ella. Las participantes del estudio son la docente encargada del grupo de materno, un grupo de siete niños y niñas con edades entre los 2 años y 3 años y mi persona como docente investigadora. Las estrategias de recolección de datos utilizadas fueron la observación participante, el uso del diario de notas y muy especialmente las entrevistas grabadas con audios. Como principales hallazgos de la IAP descubro que la docente se empodera de su labor, a partir de la confianza y la escucha de sus necesidades, al lado de una compañía que comparte sus inquietudes. Asimismo, la dinámica del grupo se transforma de una estructura rígida, a un espacio lúdico propiciado por medio de diversas estrategias de intervención desde una mirada de atención y desarrollo integral. El proceso desarrollado de investigación-acción refleja la importancia del acompañamiento al personal docente en las instituciones educativas, ya que la creación de espacios para la escucha de sus necesidades e intereses permite el trabajo en conjunto a partir del conocimiento de todas las partes. Este acompañamiento debe ser para la construcción y no destrucción de la labor docente.

  4. Necesidades de formación en TIC de los docentes de las escuelas de Hotelería y Turismo cubanas.

    OpenAIRE

    Avello Martínez, Raidell; López Fernández, Raúl; Gómez Piñera, Masiel; Espinosa Fernández, Georgia; Vázquez Sedeño, Silvia

    2014-01-01

    En la bibliografía educativa actual se evidencia la preocupación de los países, regiones e instituciones educacionales por la superación y actualización continua del profesorado en Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC). El propósito de este trabajo es diagnosticar las necesidades de formación de los docentes en relación con el marco de competencias TIC propuesto por Avello y López (2015), y así contar con elementos concretos para conformar la estrategia de formación TIC de l...

  5. La defensa de necesidad en la regulación penal chilena. Aproximación dogmática a partir de una reforma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tatiana Vargas Pinto

    2013-12-01

    Full Text Available Este trabajo presenta una eximente de responsabilidad criminal recientemente incorporada en el Código Penal chileno basada en el estado de necesidad. Esta se agrega a partir de la discusión sobre la defensa de la mujer, que vive dentro de un contexto de violencia intrafamiliar por conductas no protegidas bajo la legítima defensa. A pesar de ello, el texto reformado terminó por incluir una eximente general que no se refiere a la mujer y que –sobre la base del conflicto de necesidad– contempla requisitos que van más allá de una causa de justificación basada en el mal menor, sin que sea clara la clase de defensa que establece. La definición de esta eximente de responsabilidad penal y la identificación de los problemas que provoca son los objetivos centrales de este estudio. En primer lugar, se nota que la norma pareciera aceptar ambas clases de defensa por necesidad: justificación y exculpación o excusa. La determinación exige un especial análisis de las bases de cada modalidad de defensa para distinguirlas y precisarlas en sus alcances y límites.

  6. Necesidad de reconocimiento y síndrome de selfie: un análisis relacional basado en minería de datos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Daniel Gil

    2017-02-01

    Full Text Available El uso excesivo de redes sociales en el mundo está despertando la necesidad de reconocimiento en hombres y mujeres. Estar conectado la mayor parte del día a redes sociales motiva la obsesión por los autorretratos o más conocidos como “Selfies”, dando origen al moderno “Síndrome de Selfie”. Este trabajo presenta un modelo de minería de datos elaborado con el programa RapidMiner para el análisis de sentimientos que permitió clasificar el efecto emocional (positivo / negativo de los comentarios publicados en 250 “Selfies” de hombres y 250 “Selfies” de mujeres en la red social Facebook. Con el modelo se concluye que existe una fuerte correlación entre la necesidad de reconocimiento y “Sindrome de Selfie”, la cual varía en función del género. Según el modelo desarrollado es mayor en el femenino, rxy = 0.75, que en el masculino, rxy = 0.61, lo que permite afirmar que el grado de relación o de asociación entre las dos variables es buena para el género femenino a diferencia del masculino, lo que indica que las mujeres constantemente están bajo una presión social estética mucho mayor que los hombres.

  7. Necesidades, derechos y políticas públicas: una mirada desde la teoría económica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Pérez Salazar

    2009-06-01

    Full Text Available Para Adam Smith, las necesidades comprenden “no solo aquellas que la naturaleza presenta como tales, sino las que por regla de decencia han llegado a serlo”. Es decir, son determinadas socialmente. Las necesidades no son independientes de la restricción presupuestal que enfrenta toda sociedad. A medida que el crecimiento económico desplaza la frontera de posibilidades de producción, se amplían el ámbito de los bienes y servicios que se consideran (y son necesarios y las posibilidades materiales de proporcionarlos. La tesis de la realización progresiva de los derechos económicos y sociales es una respuesta al problema de cómo relacionar la ampliación del ámbito de tales derechos con los recursos disponibles para atenderlos; se trata de un proceso deliberativo que involucra, además, el cambio de valores y preferencias sociales que puede ilustrarse con la Ley de Wagner. Ese cambio se traduce en la ampliación gradual del conjunto de bienes o servicios meritorios.

  8. NECESIDADES DE APRENDIZAJE PARA LA SEXUALIDAD DE JÓVENES ENTRE 10 Y 19 AÑOS EN EL CARIBE COLOMBIANO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nydia Ninna Valencia Jiménez

    2009-01-01

    Full Text Available En este trabajo se identifican el tipo de necesidades de aprendizaje para la sexualidad de los adolescentes entre 10 y 19 años del municipio de Tierralta, Córdoba (Colombia, y se analizan los conocimientos, actitudes y prácticas que tienen los sujetos de estudio y aspiran tener. La investigación es de tipo etnográfica, y se inscribe en el estudio de casos. La muestra estuvo conformada por 69 adolescentes escolarizados del casco urbano del municipio de Tierralta. Los datos se recolectaron mediante grupos focales, talleres, entrevistas, observación participante y juego de roles. Las necesidades de aprendizaje para la formación sexual de los jóvenes están encaminadas en el deseo que tienen de conocer acerca del noviazgo, el amor, manifestaciones de afecto, lo que siente una persona con VIH y lo que se experimenta cuando se está en embarazo. Además, se puede aseverar que la visión patriarcal y el contexto sociocultural marcan los imaginarios sexuales de la población joven.

  9. El alumno sobresaliente, su educación y la atención a sus necesidades especiales en el sistema educativo costarricense

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giuseppa D\\u0092Agostino Santoro

    2004-01-01

    Full Text Available Las páginas aquí presentadas constituyen una reflexión analítica-descriptiva acerca de la educación del aprendiz sobresaliente y talentoso en el área académica. Para ello, primero se efectúa una somera caracterización de este tipo de alumno y se brinda una visión de las alternativas educacionales más aplicadas en la práctica pedagógica, para su formación. Seguidamente, se aportan algunas acciones estatales, efectuadas a nivel de política del sistema educativo costarricense para atender las necesidades de este colectivo de alumnos y se evidencia su situación actual de descuido en dicho sistema. Se concluye evidenciando la presencia de una visión reduccionista de las necesidades educativas especiales en la Normativa pertinente, lo cual contraviene la filosofía de la educación inclusiva, y el derecho a la diversidad y a una educación diversificada de todos y cada uno de los alumnos

  10. NECESIDADES DE ORIENTACIÓN DE PADRES Y MADRES DE ESTUDIANTES DE COLEGIOS ACADÉMICOS DIURNOS DE LA DIRECCIÓN REGIONAL SAN JOSÉ NORTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roxana Chinchilla Jiménez

    2015-01-01

    Full Text Available Este documento emerge de un estudio realizado en el año 2013 y permitió identificar las necesidades de Orientación derivadas del contacto con madres y padres de familia, según las personas profesionales en Orientación. La investigación fue desarrollada desde un paradigma cuantitativo y es de tipo descriptivo y la recopilación de la información se realizó mediante un cuestionario constituido por 15 preguntas abiertas. Algunos de los principales resultados evidencian que las madres y padres desean satisfacer las necesidades básicas de sus hijos e hijas, así como brindarles apoyo en sus estudios, pero no lo logran por situaciones como la pobreza, la falta de empleo y la violencia doméstica. Los Orientadores y las Orientadoras declaran que las madres y los padres necesitan formación en lo referente a reglas claras, manejo de límites y consecuencias. Es necesario que las instituciones educativas promuevan una cultura de acercamiento entre madres y padres con el proceso educativo del estudiantado, con el afán de favorecer el éxito escolar de sus hijos e hijas.

  11. La capacidad de gobernanza de la UE para dar respuesta a la crisis económica y evaluar y prevenir las necesidades futuras del mercado de trabajo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco González-Blanch

    2011-05-01

    Full Text Available La gobernanza económica es una prioridad en las políticas comunitarias especialmente hoy, ante una crisis que confiere una imprevisibilidad excepcional en el porvenir de la economía europea. El examen de las causas de la crisis ha destacado diversas debilidades del Modelo Social Europeo. Los instrumentos de gobernanza del MSE (directivas, Directrices Integradas, método abierto de coordinación, Diálogo social, aprendizaje mutuo, programas comunitarios deben revisarse para que sean pertinentes en la situación actual. La capacidad de la UE y los EEMM para prever, anticipar y adaptar las competencias requeridas a las necesidades del mercado de trabajo constituye una condición esencial para la elaboración de políticas de empleo eficaces. La evaluación puede aportar criterios e instrumentos útiles para desarrollar la capacidad de gobernanza de la política de empleo con el fin de hacer frente a las necesidades actuales del mercado de trabajo y posibles reformas.

  12. Caracterizando las Necesidades de las Pymes para Implementar Mejoras de Procesos Software: Una Comparativa entre la Teoría y la Realidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mirna Muñoz

    2014-03-01

    Full Text Available Actualmente en el ámbito del desarrollo de software a nivel mundial las pymes ocupan un considerable porcentaje del número de empresas generando el 52% del producto interno bruto de los países y alrededor del 72% de los empleados formales. Sin embargo, aun cuando es importante asegurar la calidad en sus productos, existe una carencia en la implementación de procesos o modelos formales enfocados en el desarrollo de software que las ayuden a las organizaciones a dirigir esta necesidad. Este artículo muestra una comparativa entre teoría y realidad de la caracterización de necesidades que presentan las pymes para implementar una mejora de procesos de software exitosa. En específico el estudio presentado en este artículo se centra en la Región de Zacatecas, México y los resultados obtenidos al realizar una revisión de literatura enfocada en la caracterización de pymes.

  13. Necesidades de formación profesional en el ámbito de la primera infancia: Percepción y aportes del estudiantado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocío Castillo-Cedeño

    2016-12-01

    Full Text Available La información recopilada tiene el propósito de identificar las necesidades de formación profesional en el ámbito de la primera infancia, según la percepción del estudiantado que cursa el V y VI nivel de la Licenciatura en la Carrera de Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar. El objetivo de este estudio fue conocer sus percepciones sobre las necesidades de formación docente que se presentan en cuanto a la atención y educación en la primera infancia, para lo cual se considera su experiencia laboral, las experiencias y cursos que brinda la carrera en relación con dicho grupo etáreo, las necesidades de formación y los aspectos que la carrera debe mejorar para brindar una formación docente acorde con las necesidades y demandas actuales en el campo de la atención y educación para la primera infancia. Esta investigación tuvo un diseño metodológico exploratorio. Participan en la indagación, los grupos del nivel de Licenciatura de la carrera mencionada. El instrumento que se utiliza para la recopilación de la información es un cuestionario con preguntas abiertas relacionadas con las necesidades de formación y las experiencias concretas vivenciadas en este proceso. El análisis de datos de este estudio es descriptivo. Después se complementa la información recopilada con la investigación teórica, los aportes del proceso de revisión del Plan de estudios de la carrera de preescolar y los conocimientos construidos en la experiencia del proyecto de investigación Primera infancia: Hacia una propuesta de formación profesional contextualizada y pertinente. Entre las principales conclusiones: la mayoría de las estudiantes expresan que su formación carece de instrumentación profesional para el trabajo con la niñez desde el nacimiento hasta los cuatro años y la importancia de trabajar los procesos de intervención pedagógica en otras áreas que prioricen la inclusión del ciclo materno infantil y temáticas de estimulaci

  14. Necesidades de servicios de salud en mujeres y hombres mayores de 60 años Health service needs for women and men over 60 years of age

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ileana Elena Castañeda Abascal

    2013-03-01

    Full Text Available Introducción: los cambios estructurales de la población cubana muestran el acelerado proceso de envejecimiento, con peso elevado en la población de 60 años y más. El sistema de salud necesita conocer las necesidades de este grupo poblacional para adoptar medidas equitativas que propicien el mejoramiento de los servicios. Objetivo: identificar las necesidades de servicios de salud de la población de 60 años y más del Policlínico «Andrés Ortiz», municipio Guanabacoa, La Habana, 2009. Métodos: se realizó un estudio descriptivo con el uso de métodos cualitativos de investigación. Se crearon grupos focales para ancianas y ancianos de las zonas rurales y urbanas del área de salud, para profundizar en las necesidades de salud sentidas por los mismos, y además se realizaron entrevistas en profundidad a las autoridades sanitarias para identificar sus criterios al respecto. Resultados: las necesidades de servicios de salud coincidieron en cuanto a la zona de residencia y entre los sexos en la atención geriátrica, solución oportuna de prótesis estomatológicas y sillas de ruedas. Las ancianas refirieron dificultades en la adquisición de espejuelos, acceso a la consejería familiar y atención de la familia; sin embargo los ancianos se inclinaron hacia los servicios de podología domiciliaria, cultura física y posibilidad de contar con servicio de cuidadora social domiciliaria. Conclusiones: las necesidades de servicios de salud de ancianos y ancianas son parecidas y pueden ser solucionadas por el sector salud con el acompañamiento de la intersectorialidad y la participación comunitaria.Background: the structural changes of the Cuban population show an accelerated aging process and a population over 60 years of age or older. The Health System needs to know the demands of this population to adopt fair measures that favour the improvement of the services. Objectives: to identify the health service needs of the population over 60

  15. Servicios terapéuticos integrados para niños, niñas y jóvenes con necesidades especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Vázquez Rivera

    2015-06-01

    Full Text Available El objetivo fue determinar la efectividad de los servicios ofrecidos a niños, niñas y jóvenes con necesidades especiales en las áreas de psicología, terapia ocupacional y del habla-lenguaje en el contexto de un proyecto de base comunitaria. La investigación utilizó el enfoque multimetódico concurrente. Evaluó una muestra de 24 expedientes seleccionados al azar de todas las disciplinas. Se diseñaron dos plantillas (clínica y escolar para obtener los datos de los expedientes. Entre los resultados se pueden mencionar que, más frecuencia de utilización tuvo la terapia ocupacional con un 79,2 %, la terapia psicológica con un 54,2 %, la terapia de hablalenguaje con un 37,5 % y la de expresión creativa con un 16,7 %. Respecto a la participación de los especialistas en las discusiones de casos, el 45,8 % fueron en el área de psicología, el 29,2 % en terapia ocupacional, el 12,5 % en habla-lenguaje y el 4,2 % en expresión creativa. El estudio alcanzó el 85 % de los objetivos terapéuticos y logró que el 52 % de las personas participantes aumentaran su desempeño escolar. Algunas conclusiones son: 1 que se cumplieron las metas terapéuticas del proyecto para cada una de las intervenciones; 2 que a pesar de que hubo cambios de terapeutas hubo consistencia en el progreso terapéutico; 3 la necesidad de reevaluar el peso de los aspectos psicosociales como factor que facilita u obstaculiza la terapia y, 4 confirmamos la necesidad de cambiar de un modelo de prevención a una perspectiva de refortalecimiento para el desarrollo de este tipo de proyectos.

  16. Juegos en la estimulación a la psicomotricidad en niños y niñas con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yanet Simón- Benzant

    2017-11-01

    Full Text Available Se presentan juegos que permiten la estimulación de la motricidad como elemento indispensable para el desarrollo del niño con necesidades educativas especiales, lo que permitirá favorecer el movimiento psicomotor con el fin de mejorar las capacidades intelectuales, afectivas y sociales permitiendo la adquisición de los nuevos aprendizajes, llevando al niño a la formación de las estructuras cognitivas de atención, memoria, percepción, lenguaje y a los niveles de pensamiento superiores que le irán permitiendo interpretar las nociones de espacialidad, temporalidad y velocidad, entre otras, al mismo tiempo que su movimiento se hace más autónomo, consciente a través de la expresión y el lenguaje.

  17. Valoración de las necesidades de cuidados del paciente durante la hemodiálisis y su relación con el grado de dependencia

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    María del Carmen López Toledano

    2014-12-01

    Full Text Available Introducción: En la actualidad, el paciente en hemodiálisis tiene más edad, comorbilidad añadida y algún grado de dependencia. Esta situación ha hecho que su atención en las unidades de diálisis sea cada más compleja, relacionándose a menudo grado de dependencia con mayor necesidad de cuidados de enfermería. Sin embargo, no existen estudios donde se evidencie este hecho de forma concreta. Objetivo: El objetivo del presente estudio fue evaluar el grado de dependencia de los pacientes en hemodiálisis y su relación con las necesidades de cuidados de enfermería durante la sesión. Pacientes y Métodos: Se estudiaron 88 pacientes en hemodiálisis, del Servicio de Nefrología del HURS de Córdoba, mediante un diseño observacional analítico. Para evaluar el grado de dependencia se utilizó el "Test Delta", y el "Índice de Katz". Para analizar la demanda de cuidados se usó una parrilla de actividades de enfermería durante la sesión, de elaboración propia. Resultados: La edad media fue 64,87 años y en el índice de comorbilidad se encontró una mediana de 7 (rango 0-12. Cuando se analizaron los resultados del Test Delta, comprobamos que el 69,3% presentaban algún tipo de dependencia, mientras que con el Índice de Katz la presentaban el 72,7%, encontrándose entre ambos una buena correlación (r=0,866 p<0,01. Se encontró correlación entre la edad y las actividades de enfermería (r=0,331, p<0,01, el índice de comorbilidad (r=0,726, p<0,01 y el Test Delta (r= 0,244, p<0,05. También se encontró correlación entre las actividades de enfermería y el Delta , (r=0,483, p<0,05, el Katz (r=0,405 p<0,01 y el índice de comorbilidad (r=0,380 p<0,01. A su vez el índice de comorbilidad se correlacionó con el Delta (r=0,320 p<0,05 y el índice de Katz (r= 0,276 p<0,01. Conclusiones: Nuestros resultados sugieren que a mayor grado de dependencia, indistintamente del instrumento utilizado, mayor necesidad de cuidados. De igual manera, a m

  18. PREDICCIÓN DE LAS NECESIDADES HÍDRICAS CON UNA SEMANA DE ANTELACIÓN MEDIANTE TELEDETECCIÓN Y METEOROLOGÍA EN LA FINCA EXPERIMENTAL DEL CENTER PARA CULTIVOS DE MAÍZ.

    OpenAIRE

    Garrido-Rubio, J.; González Gómez, L.; Arellano Alcazar, I.; Madurga del Cura, C.; Navarro Comalrena de Sobregrau, M.A.; López Tapia, J.; Calera Belmonte, A.

    2015-01-01

    [ES] Determinar las necesidades hídricas que los cultivos demandarán a corto plazo juega un papel fundamental en la gestión de explotaciones agrícolas de regadío. De su precisión depende la obtención de mejores rendimientos productivos, económicos y medioambientales. La experiencia llevada a cabo en la finca experimental de la DGDRPF – CENTER del MAGRAMA, obtuvo la predicción de las necesidades hídricas con una semana de antelación durante todo el periodo de monitorización. Bas...

  19. Identificación de asentamientos irregulares y diagnóstico de sus necesidades de infraestructura en Ciudad Juárez, Chihuahua, México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ivan Elias Ruiz Hernandez

    2015-01-01

    Full Text Available Más de la mitad de la población mundial vive desde el 2007 en ciudades, provocando que uno de los más grandes retos de esta transición demográfica, el cual ocurre principalmente en los países en desarrollo desde la década de 1970, sea el de proveer vivienda digna a una creciente población urbana. Este fenómeno, aunado a las particularidades de los mercados del suelo, produce asentamientos espontáneos que ocurren en las ciudades de una manera informal y con grandes deficiencias tanto en la infraestructura como en la calidad de la vivienda. Aproximadamente mil millones de personas alrededor del mundo viven en condiciones deplorables de vivienda, servicios básicos urbanos e infraestructura. En el 2000 la organización UN-HABITAT de las Naciones Unidas (ONU emitió la “Declaración del Milenio” cuyos objetivos primordiales fueron adoptados por los principales líderes del mundo para mejorar las condiciones de vida de la población que habita en los asentamientos irregulares (AI. A pesar de que la ocupación irregular del suelo es un fenómeno frecuente en las ciudades, en la actualidad no se cuenta con técnicas de estimación confiable que permitan conocer su extensión y características de forma confiable y expedita. Es a partir de esta problemática que surge la necesidad de elaborar una propuesta de análisis que permita identificar y delimitar los AI a escala urbana y realizar un diagnóstico de sus necesidades de infraestructura urbanas. Este trabajo de investigación presenta así una alternativa para identificar de forma oportuna, confiable y eficaz los AI, para que las diferentes instancias del gobierno puedan brindar respuesta ágil a los problemas de regularización, falta de infraestructura y servicios urbanos. El trabajo consiste en el desarrollo de un modelo de análisis basado en la integración de atributos físicos, socioeconómicos y de organización espacial del entorno urbano, utilizando técnicas de percepci

  20. Necesidades de aprendizaje del especialista de Medicina General Integral, acerca de la conducta suicida Learning needs of the specialist in Integral General Medicine on the suicidal behavior

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    Víctor Tadeo Pérez Martínez

    2011-12-01

    Full Text Available Introducción: Las necesidades de aprendizaje o capacitación se dan a partir del contraste entre el desempeño ideal y el real, bien sea para un individuo o un grupo determinado. Constituyen el punto de partida para la búsqueda de una solución pedagógica que capacite y contribuya a la transformación cualitativa de los servicios de salud. Su oportuna identificación, es una herramienta de la educación permanente. Objetivo: Identificar las necesidades de aprendizaje de los médicos que laboran en los equipos de atención primaria de salud, acerca de la conducta suicida, en tres policlínicos del municipio Playa. Métodos: Se realizó la identificación de las necesidades de aprendizaje mediante un cuestionario escrito, que se aplicó de forma colectiva y anónima a 20 especialistas de Medicina General Integral, seleccionados al azar, que laboran en tres policlínicos del extremo Este, del municipio Playa. Resultados: Se puntualizaron las deficiencias e insuficiencias de los conocimientos y habilidades profesionales acerca del comportamiento suicida, sobre todo en lo que se refiere a la perspectiva clínica de este complejo y multidimensional fenómeno. Conclusiones: A pesar de que la conducta suicida constituye, en el primer nivel de atención, uno de los programas priorizados, en lo que a salud mental se refiere, la mayoría de los especialistas presenta dificultades en la atención integral de estos pacientes, lo cual constituye un riesgo poco explorado. En ocasiones, su evaluación adolece, de elementos de indagación y análisis, lo que afecta el adecuado seguimiento de estos.Introduction: Learning needs or training appear from the contrast between the ideal and real performance whether for an subject or a determined group, being the start point for search of a educational solution training and contributing to qualitative transformation of health services. Its timely identification is a tool of the permanent education. Objectives: To

  1. Mulheres idosas: desvelando suas vivências e necessidades de cuidado Mujeres ancianas: revelando sus experiencias y necesidades de cuidado Elderly women: revealing their experiences and care needs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Aparecida Barbosa Merighi

    2013-04-01

    Full Text Available Estudo qualitativo com abordagem da fenomenologia social que objetivou a compreensão da vivência da mulher idosa, suas necessidades de cuidado e expectativas nesse período da vida. Participaram nove mulheres, cujos depoimentos foram obtidos de fevereiro a maio de 2011, por meio de entrevista semiestruturada. A mulher idosa refere limitações de ordem física, mental e social, e valoriza a preservação de sua autonomia nas atividades diárias e no cuidado consigo mesma. Refere a família como suporte fundamental e tem expectativas e necessidades de se manter saudável, da busca pelo lazer e de ter melhor acesso aos serviços de saúde para receber informações e atendimento qualificado. Nessa fase, a ausência de perspectivas relaciona-se à perda de pessoas significativas e da saúde. Este estudo revelou facetas da vivência da mulher idosa, suscitando novas investigações e a adequação do ensino, prática e gestão às reais necessidades dessa mulher.Estudio cualitativo con abordaje de fenomenología social, objetivando comprender la experiencia de la mujer anciana, sus necesidades de cuidado y expectativas en dicho período. Participaron nueve mujeres, cuyos testimonios fueron obtenidos de febrero a mayo de 2011 mediante entrevista semiestructurada. La mujer anciana refiere limitaciones de orden físico, mental y social, y valoriza la preservación de su autonomía en las actividades diarias en el cuidado de sí misma. Determina a la familia como soporte fundamental, tiene expectativas y necesidades de mantenerse saludable, adhiere a actividades recreativas y busca mejor acceso a servicios de salud, para recibir información y atención calificada. En esta fase, la ausencia de perspectivas se relaciona a la perdida de personas cercanas y de la salud. El estudio reveló facetas de la experiencia de la mujer anciana, sugiriendo nuevas investigaciones y la adecuación de la enseñanza, práctica y gestión a las reales necesidades de

  2. Necesidades en salud del diabético usuario del primer nivel de atención Health needs of diabetic patients using primary care services

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    Ana M. Salinas-Martínez

    2001-08-01

    Full Text Available Objetivo. Determinar la magnitud y jerarquizar la necesidad de salud satisfecha del diabético tipo 2, usuario del primer nivel de atención. Material y métodos. Se realizó un estudio transversal comparativo con representatividad rural y urbana, en el Instituto Mexicano del Seguro Social, en Nuevo León, en 1999. Fueron entrevistados, al azar, 256 diabéticos tipo 2 con dos o más años de diagnóstico. La información fue complementada con el expediente clínico y encuesta al proveedor. Se evaluaron cinco áreas y cuatro determinantes de salud, con base en estándares de la Norma Oficial Mexicana y la Asociación Americana de Diabetes. El plan de análisis consistió en estadística descriptiva y estimación de puntajes z. Resultados. Se registró una media de satisfacción global de necesidades de salud de 48.8%. En la zona rural la media de satisfacción fue menor que en la urbana (36.8% vs 53.3%, phttp://www.insp.mx/salud/index.htmlObjective. To determine the extent and importance of unmet health needs of type 2 diabetic patients seen at primary care services. Material and methods. A cross-sectional study was conducted in 1999, among rural and urban patients of the Mexican Institute of Social Security, in Nuevo Leon, Mexico. The study population consisted of 256 subjects selected at random, diagnosed with type-II diabetes for at least two years. Data were obtained by interview and complemented with medical charts and provider interviews. Five health areas and four health determinants were evaluated, through Mexican Official Standards and American Diabetes Association standards of medical care for diabetic patients. Analysis consisted of descriptive statistics and estimation of z scores. Results. Health needs were met in 49% of cases. A lower mean of health need satisfaction was found in rural regions as compared to urban regions (36.8% vs. 53.3%, phttp://www.insp.mx/salud/index.html

  3. Necesidades de investigación y formación en salud ambiental y ocupacional en Colombia: un estudio Delphi

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    Laura A. Rodríguez-Villamizar

    2015-08-01

    Full Text Available Introducción. Los factores ambientales contribuyen con el 16 % de la carga de enfermedad en Colombia. Un obstáculo importante para la implementación de políticas en salud ambiental y ocupacional es el conocimiento limitado sobre la capacidad local para estudiar y controlar el impacto de exposiciones ambientales y ocupacionales. Objetivo. Identificar necesidades de investigación y formación en salud ambiental y ocupacional en Colombia. Materiales y métodos. Se hizo un estudio Delphi híbrido en tres rondas. Se reclutó a un grupo de expertos en salud ambiental y ocupacional (n=16 de instituciones gubernamentales, universidades y centros de investigación. Las opiniones de los expertos sobre necesidades de investigación y formación se recolectaron mediante cuestionarios electrónicos, seguidos de una reunión presencial. El porcentaje de acuerdo y el coeficiente de variación se usaron para cuantificar el consenso del grupo. Resultados. La contaminación del aire y los productos químicos fueron considerados por los expertos como las exposiciones más importantes, dado su gran efecto en las enfermedades crónicas no transmisibles. La investigación de los efectos de la contaminación del aire ambiental sobre las enfermedades cardiovasculares y respiratorias, se consideró de importancia máxima. Las áreas prioritarias de formación fueron la evaluación del riesgo, el modelado de la exposición, los métodos estadísticos avanzados, la planeación urbana, la higiene y la seguridad industrial, y la epidemiología y la toxicología aplicadas a la salud ambiental y ocupacional. Conclusiones. Estos resultados son un insumo importante para la implementación de políticas nacionales en salud ambiental y ocupacional, y para el desarrollo de un nodo regional que fortalezca la capacidad de investigación y formación en Colombia.

  4. Necesidades de comunicación y acceso a información del personal sanitario de la Cuenca Carbonífera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Graciela De Ortuzar

    2014-06-01

    Full Text Available La denominada “telesalud” es el ejercicio de la medicina a distancia, cuyas intervenciones, diagnósticos, decisiones de tratamientos y recomendaciones están basadas en datos, documentos y toda información transmitida a través de telecomunicación. Estas nuevas prácticas e interacciones entre el sistema de salud y tecnologías de la información y comunicaciones – TICs- afectan no sólo el manejo de la información sanitaria sino también, y muy especialmente, el acceso igualitario al conocimiento médico y a la atención de la salud. Dicho acceso es clave en zonas aisladas. Un ejemplo de zona aislada lo constituye la Cuenca Carbonífera de Río Turbio, Santa Cruz, comprendida por las localidades de Río Turbio, 28 de noviembre, Julia Dufour. Si medimos el aislamiento en época invernal de los Centros Asistenciales, los mismos quedan aislados por vía terrestre y aérea debido a las grandes nevadas, dificultando el traslado de pacientes que necesitan de una mayor complejidad asistencial. He aquí la importancia de examinar las necesidades de comunicación y acceso a la información del personal sanitario de la Cuenca Carbonífera. Para ello, realizamos una encuesta a los profesionales de salud, con los siguientes fines: -conocer la situación actual, uso y aceptación de los sistemas de comunicación de los establecimientos de la Cuenca;-conocer la aceptación del actual sistema de información por parte de los trabajadores de salud;-conocer las necesidades de comunicación y acceso a información. Nuestra hipótesis general es que el uso de programas de telemedicina (tele educación y tele-práctica en zonas aisladas favorecerá la igualdad de acceso y calidad de atención de la salud de la población.

  5. EDUCACIÓN MUSICAL, DISCAPACIDAD Y NECESIDADES E INTERESES DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA: UN ANÁLISIS A PARTIR DEL ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS

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    Consuelo Arguedas Quesada

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo surge de la investigación que realiza la autora en la Maestría en Derechos Humanos de la Niñez y la Adolescencia, la cual pertenece al Programa de Estudios de Posgrado en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. En él se plantea la educación musical como un Derecho de la Niñez y la Adolescencia y, en igual forma, como un instrumento para el logro de otros Derechos Humanos, a partir del análisis de las necesidades e intereses de estas poblaciones. Además, se presenta en este documento la parte de la metodología correspondiente a la indagación de documentos físicos y electrónicos que enriquecieran la temática en estudio y que, al mismo tiempo, reafirmaran la importancia de una educación musical vivencial, en la cual se implementen estrategias lúdicas que favorezcan la creatividad y la participación de las personas sin ningún distingo. Asimismo, se proponen las categorías en las que se fundamenta el tema: Educación Musical y Paz, enfoque de Derechos Humanos y discapacidad y necesidades e intereses de la Niñez y la Adolescencia. Tanto en el nivel de la investigación como de este artículo, se pretende compartir esta información con docentes de Educación Musical, padres y madres de familia de niñas, niños y adolescentes en condiciones asociadas o no con discapacidad, así como con cualquier otra persona interesada. Esto lo convierte en un insumo importante para los intereses que persiguen la Política Nacional para la Niñez y la Adolescencia Costa Rica 2009-2021, la Convención sobre los Derechos del Niño y el Código de la Niñez y la Adolescencia.

  6. Arqueoacústica maya. La necesidad del estudio sistemático de efectos acústicos en sitios arqueológicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clara Garza

    2008-01-01

    Full Text Available En este trabajo se discute la necesidad de sistematizar el estudio de los efectos acústicos en sitios arqueológicos, en especial los concernientes a la cultura maya. Presentamos un panorama del estado actual de estudios tanto antropológicos como los relacionados con modelos matemáticos. Después de presentar una introducción general y una discusión sobre lo que consideramos debería constituir un marco básico para un enfoque arqueoacústico, abordamos los antecedentes de trabajos sobre acústica prehispánica en la zona maya, en particular se analiza el caso del efecto La Cola del Quetzal, en Chichén Itzá. Se revisan los estudios existentes y posteriormente se plantea un modelo matemático espaciotemporal que se resuelve numéricamente.We discuss the necesity of study systematically the acoustic effects in archaeological sites, Mayans in particular. We present an overview of the state of the regarding both anthropological and mathematical modeling aspects. After presenting a general introduction and discussion about what we consider a suitable theoretical archaeoacoustical framework, we review existing works on the acoustics of Mayan sites. We focus on the chirped echo of El Castillo pyramid at Chichén Itzá, and use a mathematical model which includes both space and time to solve it numerically.

  7. la originalidad del regionalismo castellano y leonés en 1931 y 1932. ¿Un proyecto genuino o la necesidad de asumir un mal menor?

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    Luis Felipe PALACIOS

    2016-05-01

    Full Text Available Entre 1931 y 1932, como ocurrió en otras regiones españolas, Castilla y León asistió al resurgir de un regionalismo que hasta la fecha apenas había dado síntomas de vitalidad. A partir de esta realidad la pregunta que surge es si la renovada actividad regionalista castellano y leonesa reflejaba la actualización de un sentir originario y bien arraigado o era una respuesta obligada por el avance que estaba logrando el catalanismo durante el período considerado y por el nuevo modelo de organización territorial del Estado que definió la nueva Constitución de 1931. A la vista del comportamiento y manifestaciones de las fuerzas políticas, sociales e institucionales castellano y leonesas, podemos concluir que el regionalismo castellano y leonés no respondió a un sentimiento genuino y propio sino que fue la consecuencia de la necesidad de asumir un mal menor, de la adaptación a un nuevo modelo territorial no deseado.

  8. Cianobacterias y cianotoxinas: necesidad de su control en el agua de consumo humano Cyanobacteria and cyanotoxins: need for their control in water for human consumption

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    Ana Isabel Prieto Ortega

    2005-12-01

    Full Text Available Las floraciones de cianobacterias se están convirtiendo en un importante problema en la calidad del agua en muchos países del mundo, debido a la producción de cianotoxinas, con actividad hepatotóxica y neurotóxica, que las convierten en un riesgo para la salud. Entre ellas, las microcistinas (MC son las toxinas más frecuentemente detectadas en aguas superficiales. En este trabajo revisamos de forma sucinta los posibles riesgos tóxicos derivados de la exposición a MC, fundamentalmente por consumo de aguas contaminadas, lo que justifica en definitiva la necesidad de llevar a cabo programas de monitorización y control de las mismas.Cyanobacterial waterblooms are becoming an important water quality problem in many countries in the world, as a result of its hepatotoxic and neurotoxic cyanotoxins production, which make these toxins a health risk. Microcystins (MC are the most frequent cyanotoxins detected on superficial freshwaters. In the present work, toxic risks derived from exposure to MC have been revised, mainly due to the consumption of contaminated waters. This fact makes necessary to perform control and monitoring programs.

  9. Bibliotecas de los colegios profesionales en el área de salud en Cataluña: servicios actuales y necesidades de actuación

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    Ortoll Espinet, Eva

    2000-06-01

    Full Text Available The recent importance of professional acreditation through professional associations is increasing every day. Professional associations must provide information and services lo their members, with especial attention on the library services. This paper makes an analysis of the services offered by professionall associations libraries, related to biomedical and health sciences in Catalonia. The method employed has been a questionnaire. The results obtained show the need to improve the services and their use, and the importance of developing some recommendations in order lo help the construction of a minimum number of services that should be offered by these institutions.

    Las tendencias anglosajonas ponen de manifiesto la importancia de la acreditación de profesionales a través de los colegios profesionales, con especial incidencia en el papel que las bibliotecas deben desarrollar como difusores de servicios de información y especialmente de información bibliográfica. Se analizan los servicios que ofrecen las bibliotecas de los colegios profesionales relacionados con el ámbito de la salud en Cataluña mediante la utilización de una encuesta de opinión. Los resultados demuestran la necesidad de potenciar su uso y de la elaboración de unas pautas que sirvan para la creación de unos servicios mínimos que deberían ofrecer las bibliotecas de los colegios profesionales relacionados con cualquier disciplina

  10. Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en Internet: ¿un cambio de escenario?

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    Jonatan Castaño-Muñoz

    2010-06-01

    Full Text Available Diversos autores abogan por la necesidad de una guía formal en el aprendizaje de una materia, al menos en los primeros pasos de éste. Pero, con la aparición de recursos educativos de calidad en Internet ¿es posible que los alumnos adquieran el bagaje necesario para poder aprender autónomamente a través de la red sin pasar por las aulas? A partir del análisis de los datos de un cuestionario a 14.936 estudiantes del sistema universitario catalán este artículo muestra como, en las carreras universitarias, la consulta autónoma de los recursos de internet no sustituye a la guía inicial de la institución educativa. Pese a ello, los datos muestran como en etapas posteriores estos recursos pueden ser muy beneficiosos para adquirir un conocimiento más experto, siguiendo una dinámica de aprendizaje autónomo y en red a lo largo de toda la vida.

  11. Aproximación a la historia del “imperialismo editorial” de Estados Unidos en la etapa preindependentista cubana: entre la necesidad y el exilio

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    Sánchez Baena, Juan José

    1998-06-01

    Full Text Available Not available.

    Análisis bibliográfico externo e interno de los fondos impresos del siglo XIX publicados en Estados Unidos, pertenecientes a dos importantes bibliotecas cubanas, la de la Oficina del Historiador, formada por colecciones privadas, y la de la Sociedad Económica de Amigos del País, de acceso público. El exilio cubano en Estados Unidos formó en Nueva York el núcleo impresor más importante. Sus imprentas avanzaban al ritmo de los movimientos socio-políticos de anexionistas e independentistas. Los formatos más utilizados para la batalla ideológica librada desde el exterior eran, aparte de las publicaciones periódicas, el folleto y el cuaderno. Los resultados confirman que para las obras permitidas, el encorsetamiento editorial producido por la censura no podía cubrir las necesidades de obras impresas del público cubano, lo que unido al desarrollo de las imprentas norteamericanas y al momento de expansión del país vecino, hicieron posible la creación en Cuba de un mercado para las obras impresas en Estados Unidos.

  12. El mito de Orestes en Les mouches de Jean-Paul Sartre y El pan de todos de Alfonso Sastre: La necesidad de la acción

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    L. Rovecchio Antón L.

    2012-08-01

    Full Text Available ENIn Les mouches and El pan de todos, Jean-Paul Sartre and Alfonso Sastre speak about the mythological figure of Orestes to reveal the problems of their society. In this article I will focus on the analysis of these two plays and, more specifically, the question of the necessity of the action, which is closely linked with human freedom. A freedom based on choosing a way that leads to direct action or passivity. A choice that, in turn, becomes the essence of human being.Keywords: Jean-Paul Sartre, Alfonso Sastre, Orestes, freedom, action.  ESEn Les mouches y El pan de todos, Jean-Paul Sartre y Alfonso Sastre discurren sobre la figura mitológica de Orestes para revelarnos los problemas de la sociedad que les rodea. En este artículo me centraré en el análisis de estas dos piezas teatrales y, más concretamente, en la cuestión de la necesidad de la acción, que está íntimamente ligada con la libertad del hombre. Una libertad que se basa en la elección de un camino que lleva a la actuación directa o a la pasividad. Una elección que, a su vez, se convierte en la esencia del ser humano.Palabras claves: Jean-Paul Sartre, Alfonso Sastre, Orestes, libertad, acción.

  13. La necesidad de alguna política criminal de estado para enfrentar el flagelo de la criminalidad: el control social en el tercer milenio

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    Miguel Langón Cuñarro

    2015-09-01

    Full Text Available En un trabajo anterior; sobre el mismo tema me referí a la tarea prioritaria de la criminología, como saber volcado a la práctica, encuanto a su necesaria contribución en el orden al control del fenómeno criminal, y su incidencia en una política criminal del Estado. Revisamos entonces las principales corrientes de la criminología contemporánea y pusimos de relieve el paradigma de los años 80 en cuanto al requerimiento de que la criminalidad sea tomada en serio, verdadera idea-fuerza ; principal aporte, a mi juicio, que dejarán los realismos en criminología. Sobre el complejo y plural panorama que ofrece la criminología actual, nos vamos a referir ahora, a la necesidad de sostener un gran debate nacional sobre todos los aspectos vinculados al fenómeno criminal.

  14. Nanotecnologías dirigidas a necesidades sociales. Contribuciones de la investigación latinoamericana en medicina, energía y agua

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    Noela Invernizzi

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo examina, con base en informaciones provenientes de publicaciones científicas y grupos de investigación, el estado de la investigación en nanotecnología aplicada a las áreas de medicina, energía y agua en América Latina. Tales áreas han sido consideradas de especial relevancia para atender las necesidades sociales de los países en desarrollo. Mostramos que los países de la región han incorporado estas áreas a sus agendas de nanotecnología y que varios países poseen capacidades crecientes de investigación. No obstante, estas capacidades están concentradas en Brasil y México, y las redes regionales de colaboración son aún débiles. Aunque las temáticas de investigación tienden a alinearse con problemas sociales relevantes, persiste un conjunto de desafíos para que los resultados de las investigaciones se traduzcan efectivamente en mejorías en la calidad de vida.

  15. La necesidad de un informe de enfermería al alta o traslado en una residencia geriátrica

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    Elvira Hernández Martínez-Esparza

    Full Text Available Frecuentemente el personal de enfermería se encuentra que al ingreso de un anciano la transmisión de información es deficiente o escasa para el abordaje integral e individualizado de éste. Con el objetivo de salvaguardar este problema y mejorar la continuidad asistencial de los ancianos dados de alta a su domicilio o trasladados a otro centro asistencial, el equipo de enfermería de la Residencia Clínica "Los Robles" ha elaborado un instrumento de registro que denominamos "Informe de enfermería al alta o traslado de una residencia geriátrica". En el mismo se pretende recoger de una forma esquemática, ágil y completa la realidad y situación biopsicosocial del anciano garantizando una adecuada transmisión de la información y la continuidad de los cuidados de enfermería. Dicha hoja se elaboró basándonos en gran medida en el Modelo de Necesidades de Virginia Henderson (1. En ella se recogen los aspectos básicos del anciano a través de una serie de ítems cerrados y abiertos, abarcando tanto el estado basal del anciano como los procesos agudos si los hubiere, estando dirigida tanto al personal sanitario del centro asistencial de destino como a los propios cuidadores del anciano en el caso de traslado a domicilio.

  16. Evaluación psicopedagógica de menores con Necesidades Educativas Especiales: Una propuesta metodológica interdisciplinaria

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    Erika Isabel Euan-Braga

    2016-01-01

    Full Text Available Para identificar las Necesidades Educativas Especiales en menores con o sin discapacidad, es fundamental realizar una Evaluación Psicopedagógica, mediante el trabajo interdisciplinario. Este artículo tiene como objetivo analizar una propuesta metodológica interdisciplinaria desarrollada para el logro de la evaluación psicopedagógica de menores con discapacidad en nivel escolar. Participó un equipo multidisciplinario de docentes y paradocentes. Utilizamos como metodología la Investigación-Acción-Participativa (diagnóstico, intervención y evaluación con técnicas de: entrevista semi-estructurada, observación participante, técnicas participativas, análisis documental y encuesta. Fortalecimos conocimientos acerca del trabajo interdisciplinario, las funciones y responsabilidades profesionales, el desarrollo de habilidades interpersonales y el liderazgo docente; así como la puesta en práctica de acciones interdisciplinarias. Proponemos discutir la utilidad de la metodología desarrollada para el logro de una atención de mayor calidad a los sujetos menores.

  17. Reacciones de profesoras y profesores de la universidad de Costa Rica ante la flexibilización del currículum para estudiantes con necesidades educativas especiales

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    Irma Arguedas Negrini

    2004-01-01

    Full Text Available La Universidad de Costa Rica ha asumido el compromiso de garantizar la accesibilidad a los procesos de aprendizaje cuando esto sea requerido por estudiantes con necesidades educativas especiales. El presente trabajo se realizó con el propósito de recolectar información que favorezca que los procesos de igualdad de oportunidades se cumplan de la forma que aporte mayores beneficios para todos los involucrados y de proporcionar un espacio para que el personal docente manifestara sus reacciones ante sus experiencias con la flexibilización del currículum. Se analizan elementos que contribuyen a hacer la accesibilidad una realidad y se reportan las reacciones de diez profesoras y profesores de la Sede Rodrigo Facio quienes han impartido cursos a estudiantes que han solicitado la aplicación del Artículo 37 del Reglamento de Régimen Académico Estudiantil. Se concluye que la aplicación de adecuaciones curriculares o de acceso y la aceptación de la diversidad en el medio universitario pueden ser una fuente de aprendizaje y enriquecimiento.

  18. Valoración y necesidades formativas percibidas tras el período de prácticas en la formación inicial de maestros

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    Isabel RIDAO GARCÍA

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: En este trabajo exploramos, por medio de un cuestionario de preguntas abiertas, las opiniones de los alumnos de Magisterio acerca de las prácticas realizadas dentro de su programa de formación inicial y las necesidades formativas que perciben de cara a un nuevo periodo de prácticas. Los resultados apuntan hacia una valoración positiva, en tanto que las prácticas permiten un primer contacto con la realidad escolar y con los niños, destacando como problemas la falta de orientación, la dificultad para afrontar aspectos concretos (disciplina, motivación, atención a la diversidad, innovación, etc. y ciertas disfunciones organizativas. Las necesidades de formación expresadas por los alumnos definen un abanico de conocimientos y habilidades que consideran necesarios antes de volver a la experiencia práctica, y sugieren medidas de mejora en el actual modelo organizativo.ABSTRACT: This study deals with the teachers initial training programmes at Teachers University Colleges. Students' opinions are assessed by means of an openended questionnaire about the initial training programme and their training needs for further practical stages. Results show a positive consideration for the practical stages because of their enabling students to get in contact with the actual school reality and pupils. Lack of orientation and difficulties to face specific problems (discipline, motivation, attention to diversity, innovation... As well as organization mismatches at the initial training program, were mentioned as some of the problems. Training needs reported identify a set of knowledges and skills that students consider necessary to be mastered for facing practical stages ahead. Similarly, students' opnions suggest innovations for the present organization model.RESUME: Dans ce travail, nous posons des questions ouvertes pour recueillir les opinions des élèves de l'École de Formation des Professeurs sur les périodes de formation pratique qu

  19. Abortamento na adolescência: vivência e necessidades de cuidado Aborto en la adolescencia: experiencia y necesidades de cuidado Adolescent abortion: experience and care needs

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    Ester Correa Rodrigues de Faria

    2012-09-01

    Full Text Available Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com abordagem da fenomenologia social, realizada em 2010, com oito adolescentes que passaram pela experiência do aborto e foram atendidas em uma instituição hospitalar filantrópica de Minas Gerais. Objetivou-se, com ela, compreender a experiência e as necessidades de cuidado das adolescentes em situação de abortamento. Os resultados mostram que o impacto da gravidez levou-as ao medo da não aceitação da família e, ao mesmo tempo, à felicidade, pela possibilidade de ser mãe. A experiência do aborto foi marcada por sofrimento, e o atendimento foi considerado satisfatório, mas foi realçada a necessidade do recebimento de mais atenção e informação. As adolescentes planejam dar continuidade aos estudos e têm em vista a possibilidade de engravidar novamente. Vislumbram-se o planejamento de ações preventivas destinadas a este público e o desenvolvimento de novas investigações científicas que incluam a perspectiva de familiares e de profissionais de saúde.Se trata de una investigación cualitativa, con abordaje de la fenomenología social, realizada en 2010, con ocho adolescentes que experimentaron el aborto y fueron atendidas en un hospital de institución filantrópica del Estado de Minas Gerais. Este estudio objetivó comprender la experiencia y necesidades de cuidado de adolescentes en situación de aborto. Los resultados muestran que el impacto de la gestación llevó al miedo de no aceptación por la familia y, al mismo tiempo, a la felicidad por la posibilidad de ser madre. La experiencia del aborto fue marcada por sufrimiento y la atención fue considerada satisfactoria, realzándose la necesidad de más atención e información. Las adolescentes planean continuar sus estudios y consideran la posibilidad de una nueva gestación. Vislumbrase la planificación de acciones preventivas a ese público y también el desarrollo de nuevas investigaciones científicas que incluyan la

  20. Actualización de teorías archivísticas: una necesidad para mejorar la gestión de archivos venezolanos

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    Arcángel Sánchez Gómez

    2007-01-01

    Full Text Available Este trabajo destaca la importancia del análisis y actualización de la teoría de la disciplina de archivos, comoelemento dinamizador para el establecimiento de estrategias que permiten solucionar ciertas debilidades. El objetivode esta experiencia, es refl exionar sobre los problemas del sector archivístico nacional que han sido infl uenciadospor la desactualización y el mal uso de la terminología archivística, como lo son la Legislación Archivística Nacionaly la conformación de los pensum de estudio de las instituciones de educación superior; específi camente el dela Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad Central de Venezuela. Para los efecto, se utiliza elmétodo de investigación descriptivo, cuyo análisis de resultados prevé la necesidad de defi nir un vocabulario únicopara que los profesionales del área, puedan llevar a la praxis la teoría aprendida, utilizando estrategias basadas en elconsenso y la búsqueda de espacios de discusión para el análisis de los preceptos teóricos y su aplicabilidad prácticasobre las particularidades de los archivos venezolanos. Se concluye, que resulta indispensable defi nir una agendade discusión, que sirva de propuesta para la normalización y validación de preceptos teóricos afi nes al desarrolloarchivístico nacional.

  1. Evaluación de la investigación cubana en Comunicación Social: ¿reto o necesidad?

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    Yelina Piedra-Salomón

    Full Text Available Desde una perspectiva teórica se expone la importancia y necesidad de desarrollar estrategias sistemáticas de evaluación de la investigación en Comunicación Social en Cuba para perfeccionar su gestión. Se aborda brevemente la evaluación de la ciencia haciendo énfasis en las Ciencias Sociales, sirviéndose de las potencialidades de las herramientas métricas para realizar ejercicios evaluativos sistemáticos y profundos. Se alude a las condicionantes y características de la investigación del campo en cuestión dado su "carácter profesionalizante", el escaso valor otorgado a la investigación teórico-histórica, la incipiente existencia de publicaciones nacionales, la nula visibilidad internacional de la producción científica nacional a partir de fuentes propias además de la inexistencia de un modelo de gestión de la investigación y de un sistema de información científica. Se identifican potencialidades para diseñar una sólida batería de indicadores en consonancia con la realidad del dominio en cuestión y la consecución de la evaluación como eje central de una política científica nacional que incentive la investigación en comunicación, bien como su gestión y desarrollo.

  2. REGULACIÓN DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA AL SERVICIO DE LA RAMA JUDICIAL: NECESIDAD, REALIDAD O ILUSIÓN

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    Ana María Mesa Elneser

    2011-01-01

    Full Text Available El presente artículo da cuenta de la regulación en el ordenamiento jurídico colombiano sobre el funcionamiento de la rama judicial por medios electrónicos como una forma de hacer efectivo el cumplimiento de principios procesales como la gratuidad, garantismo y agilidad en la búsqueda efectiva del funcionamiento del aparato judicial. La necesidad de avance tecnológico informático al servicio de la Rama Judicial no ha sido soportado desde una política de gobierno generadora de proyectos e inversión que materialicen lainclusión del mundo tecnológico informático en la administración de justicia,más aún, no existe desarrollo legal que permita adelantar un proceso legal por medios electrónicos, salvo la modificación a los artículos 315 y 320 de la ley 794 de 2003, con la inclusión de la notificación electrónica, avance normativo que a la fecha no se tiene en funcionamiento, volviendo la disposición letra muerta, en contraste con el acelerado desarrollo del comercio y el creciente surgimiento de empresas virtuales del tipo de establecimientos de comercio y sociedades comerciales, las cuales tienen su domicilio deoperación comercial, no en una dirección física sino electrónica.

  3. LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA DEL ESTUDIANTE DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS: UNA NECESIDAD EN LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

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    Dolores Muñoz Verduga

    2015-04-01

    Full Text Available En el artículo se hace referencia al tratamiento que la investigación formativa en la Facultad de Ciencias Informáticas, carrera de Ingeniería en Sistemas, considerando que es una necesidad palpable en la formación de sus estudiantes; se trata de resaltar la investigación como una función sustantiva de la universidad y además propia del profesor universitario, que contribuye al logro de los fines institucionales, para el cultivo del saber superior, la formación académica y profesional misma del profesor y de los estudiantes, y la respuesta a las demandas de la sociedad. Finalmente se presentan las acciones que desde el mesocurrículo se establecen para fomentar y fortalecer la investigación formativa en estudiantes y docentes.Palabras clave: investigación formativa; formación; competencias.THE INVESTIGATIVE STUDENT TRAINING IN ENGINEERING SYSTEMS CARREER: A NEED TO THE LAY UNIVERSITY ELOY ALFARO FROM MANABÍ ABSTRACTThe article refers to the treatment of formative research at the Faculty of Computer Science, Systems Engineering career, considering it is a palpable need in the students training; it highlights the research as a substantive role of the university and also of the university professor, who contributes to achieve institutional goals, for the growth of higher knowledge, academic and vocational formation of teachers and students, and the response to society demands. Finally it presents the actions established in the mesocurriculum to encourage and strengthen research training in students and teachers.Keywords: formative research; training; competences.

  4. ANÁLISIS ACTUARIAL DE LA INDEMNIZACIÓN POR NECESIDAD DE AYUDA DE TERCERA PERSONA ESTABLECIDA EN LA LEY 35/2015, DE 22 DE SEPTIEMBRE

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    Olga Gómez Pérez-Cacho

    2016-06-01

    Full Text Available La Ley 35/2015, de 22 de septiembre, establece un nuevo sistema para la valoración de los daños y perjuicios causados a las personas en accidentes de circulación, el cual incluye indemnizaciones cuya finalidad es compensar los perjuicios patrimoniales que sufren los perjudicados, ya se trate de lucro cesante o de daño emergente.Conforme a lo establecido en la propia Ley, las más relevantes de esas indemnizaciones requieren una valoración actuarial, siendo ese el caso de la indemnización por necesidad de ayuda de tercera persona. El presente trabajo tiene por objeto analizar la metodología de valoración actuarial que, para esta indemnización, se incluye en las “Bases Técnicas Actuariales del Baremo” y los resultados que se obtienen en el marco de los principios y criterios que la Ley 35/2015 establece con carácter general para el sistema y, en particular, para dicha indemnización. The Law 35/2015, September 22nd, establishes a new system for valuation of traffic accident victims damages which includes compensations of economic damages (loss of income/profit or emerging damage. According to the Law, the more relevant of these compensations require actuarial valuation. The compensation for victims requiring third party aid is one of them. In this paper, we analyze the actuarial valuation methodology that the “Bases Técnicas Actuariales del Baremo” (Scale Actuarial Technical Basis set to calculate this compensation, as well as the assumed biometric, economic and financial hypothesis and the obtained results. The framework for this is the set of principles and criteria which the Law 35/2015 establishes in general for the system and in particular for this compensation.

  5. El comportamiento del hueco de ventana en la arquitectura vernácula mediterránea española ante las necesidades de acondicionamiento solar

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    Larrumbide, E.

    2015-09-01

    Full Text Available The window opening is one of the most important elements of the thermal envelope of a building passive conditioning, and therefore more sensitive to heat exchange with the outside and variations in sunlight conditions that manifest in the environment. Vernacular architecture, with a broad representation of types in the Iberian Peninsula, becomes the appropriate framework of analysis of the interrelationship between the building and the environment, and in particular between the window opening and the irradiation of the place. Developing a methodology to facilitate the study of the window opening from the point of view of sunlight, can get answers on the degree of adaptation featuring the same solar conditioning needs that are required in each climate zone.El hueco de ventana es uno de los elementos de acondicionamiento pasivo más importante de la envolvente térmica de una construcción, y por tanto el más sensible al intercambio térmico con el exterior y a las variaciones en las condiciones de soleamiento que se manifiesten en el entorno. La arquitectura vernácula, que cuenta con una amplia representación de tipos en la Península Ibérica, se convierte en el marco adecuado del análisis de la interrelación existente entre la edificación y el entorno, y en concreto entre el hueco de ventana y el soleamiento del lugar. El desarrollo de una metodología que facilite el estudio del hueco de ventana, desde el punto de vista del soleamiento, permite obtener respuestas sobre la mayor o menor adaptación que ofrece el mismo a las necesidades de acondicionamiento solar que se requieran en cada zona climática.

  6. El poder del prosumidor. Identificación de sus necesidades y repercusión en la producción audioviusal transmedia

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    Ana Lastra

    2016-01-01

    Full Text Available Un producto audiovisual transmedia se fundamenta en tres pilares: un universo narrativo, un número de plataformas de expansión de ese universo y un prosumidor que interactúe con el contenido. El presente trabajo supone un análisis de este prosumidor. Para ello, se ha realizado una documentación bibliográfica y un desarrollo comparativo de dos estudios de caso: El Ministerio del Tiempo y Kung Fury. Se optan por estos dos proyectos debido a sus diferencias tanto en su sistema de producción como en su prosumidor objetivo. Este análisis se realiza para observar cuáles son las necesidades del prosumidor y su repercusión en la viabilidad del proyecto. Se intenta, además de identificar el poder del prosumidor en la producción audiovisual transmedia, establecer qué aspectos relacionados con la comunicación deben reforzarse y/o mejorar de cara al futuro. Todo ello para obtener un feedback constructivo entre los medios de comunicación y el prosumidor. Transmedia audiovisual products have three basic pillars: a narrative universe, a number of expansion platforms of these universe and a prosumer who interacts with the content. This work represents an analysis of this prosumer. A bibliographic documentation and comparative work have been used for this two case studies, El Ministerio del Tiempo and Kung Fury. These two projects have been chosen because of their differences on production system and objective prosumer. All this analysis was made to determine which are the prosumer´s necessities and repercussion in the viability of the project. As well as identifying the power of prosumer in transmedia audiovisual production, it tries analyzing what communications aspects must be strengthen and/or improve in the future. All this work gives us a constructive feedback between mass media and prosumer.

  7. Reacciones de las profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del curriculum para estudiantes con necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Arguedas Negrini, Irma

    2004-12-01

    Full Text Available La Universidad de Costa Rica ha asumido el compromiso de garantizar la accesibilidad a los procesos de aprendizaje cuando esto sea requerido por estudiantes con necesidades educativas especiales. El presente trabajo se realizó con el propósito de recolectar información que favorezca que los procesos de igualdad de oportunidades se cumplan de la forma que aporte mayores beneficios para todos los involucrados y de proporcionar un espacio para que el personal docente manifestara sus reacciones ante sus experiencias con la flexibilización del currículum. Se analizan elementos que contribuyen a hacer la accesibilidad una realidad y se reportan las reacciones de diez profesoras y profesores de la Sede Rodrigo Facio quienes han impartido cursos a estudiantes que han solicitado la aplicación del Artículo 37 del Reglamento de Régimen Académico Estudiantil. Se concluye que la aplicación de adecuaciones curriculares o de acceso y la aceptación de la diversidad en el medio universitario pueden ser una fuente de aprendizaje y enriquecimiento. At Universidad de Costa Rica efforts have been made to provide access to the curriculum to students with special needs. This work was done with the purpose of obtaining information that could help to make the provision of equal opportunities a process that benefits all who are involved, as well as to listen to the reactions of faculty who have applied accommodations for students that require them. Elements that contribute to make equal access a reality are analyzed, and the reactions to the experiences of ten educators from different areas of the university are reported. It is concluded that the provision of accommodations and the acceptance of student diversity at university settings could enhance the quality of teaching.

  8. El análisis de necesidades formativas en organizaciones a través del paradigma de la Ciencia Pragmática

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ANTONIO SOTO BERENGUEL

    2003-01-01

    Full Text Available El presente trabajo documenta una investigación aplicada cuyo objetivo principal es analizar las necesidades e intereses formativos que la plantilla de una entidad financiera empíricamente manifiesta, como forma de obtener feedback inductivo (upward que permita diseñar más rigurosamente los planes de formación. Para ello se realizó un análisis de contenido de la oferta formativa existente en el mercado, a partir del cual se diseñó un cuestionario de 24 ítems que recogen una serie de contenidos formativos propios del sector financiero. Tras lanzarlo a la red de oficinas para su cumplimentación, se recibieron un total de 511 cuestionarios completos realizados por directores, interventores y administrativos de oficinas de la entidad. Se mecanizaron informáticamente los datos en soporte SPSS 9.0 y se trataron estadísticamente. En primer lugar se sometieron a Análisis Factorial Exploratorio (AFE-CP y los resultados revelan la existencia de cuatro factores o áreas formativas clave, cuyas demandas por parte de los empleados difieren significativamente en función de varios aspectos o variables independientes. También hemos podido comprobar que existen diferencias en cuanto a la representatividad y peso específico de cada uno de los contenidos de cada factor para abarcar el dominio específico que a priori pretendían cubrir. A partir de estos resultados se formularon una serie de pautas que afectan directamente al diseño del plan de formación anual de la entidad, tales como establecer prioridades y reestructurar los contenidos formativos para cada área.

  9. La distribución de recursos escasos en la atención de salud con base en la Teoría de las necesidades, ¿una idea añeja?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Zúñiga-Fajuri

    2014-01-01

    Full Text Available Se analizan los dilemas morales asociados con la distribución de recursos escasos -como el cuidado sanitario- en atención al principio de las necesidades de Marx, para lo cual se intenta responder a las dificultades que presenta tanto su conceptualización como su delimitación. Se estudian, además, las consecuencias éticas de reconocer un espacio al criterio de la responsabilidad personal o a la eficiencia para los efectos de adjudicar recursos escasos para concluir, desde la perspectiva del marxismo analítico, que si son nuestras necesidades lo que "nos hace humanos", su satisfacción debiera primar por sobre la distribución, con base en la responsabilidad personal o contribución individual.

  10. La actividad carbonífera y su incidencia en las necesidades básicas humanas. Una aproximación al fenómeno de violencia estructural en el municipio de Albania, Guajira.

    OpenAIRE

    Cardozo Sánchez, Diego Fernando

    2015-01-01

    La presente investigación tiene como objetivo, determinar la manera a partir de la cual, las posibles consecuencias de la actividad carbonífera en el complejo minero de El Cerrejón, sobre las necesidades básicas humanas de la población del municipio de Albania Guajira, pueden ser consideradas como un fenómeno de violencia estructural.

  11. Diferencias relacionadas con la edad en las necesidades de apoyo: análisis de la versión española de la Escala de Intensidad de Apoyos para Niños y Adolescentes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel A. Verdugo

    2016-01-01

    Full Text Available Antecedentes : El interés en las necesidades de apoyo de las personas con discapacidad intelectual debe centrarse en la evaluación del patrón e intensidad de los apoyos reque - ridos para realizar las actividades diarias. Cuando se evalúan estas necesidades en niños, se debe considerar además la influencia de la edad. Método : Se evaluaron 450 personas con discapacidad intelectual (5-16 años mediante la versión española de la SIS-C. La invariancia de medida y las diferencias latentes fueron analizadas relacionando la mues - tra española con la muestra normativa de la versión en inglés. Los modelos desarrollados para la creación de baremos se utilizaron para estudiar las equivalencias de medida en los distintos grupos de edad y las diferencias latentes de sus medias, varianzas y desvia - ciones típicas. Resultados : Los ítems de la versión española de la SIS-C son fiables para medir las necesidades de apoyo en personas de entre 5 y 16 años. A nivel latente, los datos mostraron diferencias en las medias de las puntuaciones de diferentes grupos de edad. Conclusiones : Pueden utilizarse los mismos ítems para medir las necesidades de apoyo de niños y adolescentes, pero debe considerarse la influencia de la edad tanto en la creación de baremos como en la planificación de apoyos.

  12. ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE PROFESORES PRINCIPIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN URUGUAY COMO BASE PARA EL DISEÑO DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL

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    Cristina Maciel de Oliveira

    2018-01-01

    Full Text Available El presente trabajo tiene como objeto la fundamentación del diseño de un programa de desarrollo profesional orientado a profesores principiantes de educación secundaria. Para ello, tras la descripción del contexto, se aborda el análisis de las necesidades de formación, elemento fundamental cuando se pretende diseñar un programa. Se realiza primero una consulta de fuentes, en el contexto latinoamericano e internacional, que analizan el tema de forma genérica. Se procede luego al análisis empírico de las mismas mediante una metodología propia de la investigación evaluativa. Los resultados se agrupan atendiendo a la perspectiva de los sujetos consultados. Tanto los profesores principiantes, como los directivos de los liceos consultados, mani®estan que existen necesidades de formación. Entre estas, el conocimiento profesional, particularmente pedagógico y psicológico, el vínculo educativo del profesor con la comunidad educativa y sus actitudes hacia su profesión, tienen que ser objeto de formación continua y de desarrollo de competencias para los profesores principiantes, en la perspectiva de los equipos directivos de los liceos. En consecuencia, estos profesores mani®estan sentir bastante y mucha necesidad de continuar con la autoformación profesional, de saber tratar a los alumnos adolescentes y sus conductas, de motivarlos por el aprendizaje. La diversidad y la inclusión de los alumnos también generan en los profesores principiantes necesidades profesionales de formación.

  13. ¿Ayudamos cuando la situación de necesidad es abstracta?: el efecto prosocial de la disposición a incluir el macro-ambiente en el espacio vital

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    Sergio Salgado

    2013-05-01

    Full Text Available En este trabajo se analiza el efecto prosocial de la inclusión del macro-ambiente en el espacio vital. Es decir, se propone que la medida en que las personas perciben que su vida se desarrolla en contextos ambientales amplios (p.ej., la sociedad y el mundo facilita la conducta prosocial cuando la situación de necesidad se presenta de modo abstracto (p.ej., muy amplia y lejana. Para comprobar esta hipótesis se realizaron dos estudios. En el Estudio 1 se construyó y analizó un instrumento de medida del grado en que se incluye el ambiente macro en el espacio vital (EV-macro. En el Estudio 2, se incluyó una manipulación del tipo de situación de necesidad (abstracta vs. concreta. Los resultados mostraron que el EV-macro se relacionó con una mayor conducta prosocial cuando la necesidad fue planteada en términos relativamente más abstractos.

  14. Las necesidades de capacitación de empresarios de MIPYMES del Valle de Mexicali, México, y la demanda de capacitación de los mismos, en el semestre 2011-1

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    Marcela Reyes Pazos

    2012-07-01

    Full Text Available El propósito de la investigación es analizar las necesidades de capacitación de empresarios de MIPYMES (Micro, Pequeñas y Medianas Empresas del Valle de Mexicali, y la demanda de capacitación de los mismos, durante el semestre 2011-1. Esta investigación la realiza el cedem-uabc (Centro Desarrollo Empresarial de la Escuela de Ingeniería y Negocios, Guadalupe Victoria, de la Universidad Autónoma de Baja California, campus Mexicali. El método seguido fue investigación cuantitativa, con una muestra aleatoria no representativa de 469 MIPYMES encuestadas de los distintos ejidos del Valle de Mexicali. Los principales resultados obtenidos manifiestan que existe demanda de capacitación, en áreas como administración, publicidad y mercadotecnia, y ventas. Los resultados del diagnóstico de la investigación indican que sí están presentes las necesidades de capacitación por parte de la mayoría de los empresarios de las MIPYMES del Valle de Mexicali, pero muy pocos la han solicitado. Los objetivos de la investigación se lograron analizando las necesidades de capacitación y la demanda de capacitación de los empresarios.

  15. Las necesidades de capacitación de empresarios de MIPYMES del Valle de Mexicali, México, y la demanda de capacitación de los mismos, en el semestre 2011-1

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Reyes Pazos

    2012-06-01

    Full Text Available El propósito de la investigación es analizar las necesidades de capacitación de empresarios de MIPYMES (Micro, Pequeñas y Medianas Empresas del Valle de Mexicali, y la demanda de capacitación de los mismos, durante el semestre 2011-1. Esta investigación la realiza el cedem-uabc (Centro Desarrollo Empresarial de la Escuela de Ingeniería y Negocios, Guadalupe Victoria, de la Universidad Autónoma de Baja California, campus Mexicali. El método seguido fue investigación cuantitativa, con una muestra aleatoria no representativa de 469 MIPYMES encuestadas de los distintos ejidos del Valle de Mexicali. Los principales resultados obtenidos manifiestan que existe demanda de capacitación, en áreas como administración, publicidad y mercadotecnia, y ventas. Los resultados del diagnóstico de la investigación indican que sí están presentes las necesidades de capacitación por parte de la mayoría de los empresarios de las MIPYMES del Valle de Mexicali, pero muy pocos la han solicitado. Los objetivos de la investigación se lograron analizando las necesidades de capacitación y la demanda de capacitación de los empresarios.

  16. Tercer sector y univocidad conceptual: necesidad y elementos configuradores Terceiro setor e univocidade conceitual: necessidade e elementos configuradores The third sector and conceptual univocality: necessity and essential elements

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    Julio Jiménez Escobar

    2008-06-01

    Full Text Available En el presente trabajo se destaca la importancia de que exista un concepto unívoco del tercer sector. En primer lugar se justifica esta relevancia conceptual desde un punto de vista epistemológico tanto para el estudio de los hechos sociales (objeto de conocimiento como para la propia configuración de las comunidades científicas (sujeto del conocimiento. En segundo lugar, también se argumenta esta necesidad de univocidad ya que condiciona las diferentes políticas públicas, y porque incide en la interacción de los agentes que contribuyen al cambio social. Por último se abordan los rasgos que pueden delimitar este espacio social propio, por un lado, y a caracterizar las particularidades de las entidades que operan en el mismo, por otro.No presente trabalho destaca-se a importância de que exista um conceito unívoco do Terceiro Setor. Em primeiro lugar, justifica-se esta relevância conceitual desde um ponto de vista epistemológico, tanto para o estudo dos fatos sociais (objeto de conhecimento, quanto para a própria configuração das comunidades científicas (sujeito do conhecimento. Em segundo lugar, argumenta-se também essa necessidade de univocidade já que condiciona as diferentes políticas públicas, e porque incide na integração dos agentes que contribuem para a mudança social. Por último, são abordados os rasgos que podem, por um lado, delimitar este espaço social próprio, e por outro, caracterizar as particularidades das entidades que operam em ele.This study emphasizes the importance of a univocal concept of the third sector. It first justifies the conceptual importance of univocality from a epistemological perspective and for the study of social facts (as an object of knowledge. Secondly, it argues the need for univocality since the concept is relevant to various public policies, and because it influences the integration of agents who contribute to social change. Finally, it looks at the divisions that can both

  17. Necesidades y actitudes de los facultativos de Atención Primaria frente a la gestión de las enfermedades profesionales

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    M.ª Josefa Ruiz-Figueroa

    2013-12-01

    Full Text Available Objetivos: Desde 2007 la normativa relativa a la gestión por la Seguridad Social de las Enfermedades Profesionales y al sistema de información para su vigilancia epidemiológica, asigna a los médicos en Atención Primaria un papel como comunicadores a partir de su "sospecha diagnóstica". Este trabajo pretende mostrar algunas de sus necesidades expresadas en relación al conocimiento específico y sus actitudes y sensibilización en su práctica cotidiana respecto al origen laboral de estas patologías. Métodos: Para ello, hemos analizado los textos generados en la interacción entre los alumnos y tutores participantes en 2 ediciones de un curso online ("Enfermedades Profesionales para Médicos de Atención Primaria" realizado sobre el campus electrónico de la Escuela Nacional de Medicina del Trabajo del Instituto de Salud Carlos III, promovido y financiado por el Ministerio de Sanidad, entre otros. Resultados: Los participantes expresan su inquietud en relación con: i su falta de conocimientos específicos, ii la carencia de utilidades o instrumentos habilitados en las historias clínicas informatizadas para orientarles en el diagnóstico de procesos "presumiblemente" laborales, y iii los problemas de comunicación entre los actores del sistema. Conclusiones: Destacamos su interés por saber cómo establecer el origen laboral de algunos procesos en un sentido amplio, más allá de la determinación de Enfermedad Profesional, y cómo apuntan soluciones que contemplarían: aumentar sus conocimientos, facilitarles el asesoramiento por expertos, hacer más visible lo laboral en la historia clínica de atención primaria y habilitar canales de comunicación eficaces con el resto de implicados en la gestión de las enfermedades profesionales.

  18. Cyberbullying – do diagnóstico de necesidades à construçao de um manual de formaçao.

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    Teressa Pessoa

    2011-01-01

    Full Text Available O impacto do cyberbullying na sociedade e junto das crianças e jovens, tão mais complexo quanto mais sofisticadas as ferramentas tecnológicas disponíveis, tem chamado a atenção para a importância, a nível internacional, da definição de estratégias de prevenção e intervenção junto de potenciais agentes educativos, isto é, para o desenvolvimento de uma proposta, com dimensão europeia, de Cyber- Training.Neste trabalho após uma breve apresentação do projectoCyberTraining: A Researchbased Training Manual On Cyberbullying1 dar-se-á a conhecer o processo de desenvolvimento de um manual de formação baseado numa investigação a nível europeu suportada na plataforma Moodle e, nesta, pela ferramenta Fórum. Através de uma análise de necesidades junto de formadores e do estudo, junto de especialistas, do estado de arte no domínio a nível de diferentes países, é mostrado todo um percurso inovador de construção colaborativa de conhecimento relativamente ao conceito cyberbullying assim como relativamente ao desenvolvimento de práticas de formação ou cybertraining.----------------------------------------------------------------The impact of the cyberbullying on society and among children and young people, revealed as ever more complex as more sophisticated technological tools becomeavailable, has called attention to the importance, at the international level, of a definition of strategies for prevention and intervention among potential educational agents, i.e. to develop a proposal for Cyber-Training, with a European dimension.In this paper, after a brief presentation of the European project CyberTraining: A Researchbased Training Manual on Cyberbullying, an account will be given of the process of developing a training manual based on research at European level supported in the Moodle platform, and within this, by the Forum tool. By means of a needs analysis among trainers and analysis by experts of the state of the art in

  19. Condicionantes (actitudes, conocimientos, usos, intereses, necesidades formativas a tener en cuenta en la formación del profesorado no universitario en TIC

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    Ana GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Son muchos los factores que intervienen en el éxito de los programas de formación del profesorado orientados a la adquisición de competencias tecnológicas y a la integración de las TIC en la práctica escolar. En el presente artículo se analiza la situación actual con respecto a las actitudes de los docentes, sus conocimientos, el uso que hacen de las TIC tanto a nivel personal como de aula, la integración curricular de las mismas, qué necesidades formativas tienen con respecto a diferentes recursos tecnológicos y su interés en formarse en estos aspectos. Considerando las variables analizadas, se establecen y proponen algunas pautas para el diseño de estrategias de formación del profesorado en TIC.ABSTRACT: There are many factors that explain the success of the programs of teacher's training guided to the acquisition of technological competitions and the integration of the ICT in the school practice. This article analyzed the current situation with regard to the teacher's attitudes, its knowledge, the use that they make of the ICT as much to personal level as of classroom, the curricular integration of the same ones, what formative necessities they have with regard to different technological resources and its interest in being formed in these aspects. Whereas clause the analyzed variables, we settle down and propose some rules for the design of strategies of the teacher's formation in ICT.RÉSUMÉ: Ils sont nombreux les facteurs qui interviennent dans le succès des programmes de formation du professeur orienté à l'acquisition de compétences technologiques et l'intégration des TICs dans la pratique scolaire. Cette articule analyse la actuelle situation respect aux attitudes des professeurs, ses connaissances, l'usage qui font des TICs au niveau personnel comme de salle de classe, l'intégration dans le curriculum des mêmes, quelles nécessités formatives ont respect à différentes ressources technologiques et son int

  20. FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN PSICOLOGÍA DE LA RELIGIÓN Y ESPIRITUALIDAD: ¿NECESIDAD O UTOPÍA?

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    Ana Cecilia Salgado-Lévano

    2015-12-01

    Full Text Available RESUMEN La presente investigación teórica se ubica en el campo de la Psicología de la Religión y la Espiritualidad. Sus objetivos son analizar la formación que recibe el estudiante de psicología en este campo y las actitudes del docente encargado de su formación. Se reporta que de acuerdo a las investigaciones, la dimensión religiosa y espiritual es crucial en el desarrollo de la persona, por lo que se plantea la urgencia que los futuros psicólogos estén preparados para conocer cómo afectan variables como la fe en Dios, el bienestar espiritual, las creencias, convicciones y necesidades espirituales, estilos de afrontamiento, entre otros, al ser humano. Dado que la mayoría de las universidades latinoamericanas no brindan cursos de formación vinculados a este campo, se sugiere la revisión de las mallas curriculares para identificar los vacíos en la formación e incorporar cursos que permitan a los futuros psicólogos el cumplimiento cabal de sus funciones. ABSTRACT This theoretical research is positioned within the field of Psychology of Religion and Spirituality. Its goals are to analyze the training received by psychology students in this field, as well as the attitudes of the instructors in charge of such training. Based on research, it is reported that the religious and spiritual dimension is critical in an individual’s development; consequently, it is of outmost importance that future psychologists be prepared to understand the way such variables as faith in God, spiritual well-being, beliefs, convictions and needs, and coping styles, among others, affect the human being. Since most Latin American universities do not offer training courses related to this field, a revision of curricula is suggested, so as to identify gaps in such training and include courses that will enable future psychologists to fully perform their duties.

  1. Algoritmo de manejo del trauma craneoencefálico leve: Una necesidad social en Cuba Algorism for mild craneo - encephalic trauma management social necessity in Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ariel Varela Hernández

    2006-08-01

    Full Text Available El tema del traumatismo craneoencefálico leve ha sido poco estudiado es Cuba por lo que se presenta este artículo con el objetivo de demostrar la necesidad social de la aplicación de un algoritmo de manejo de estos pacientes que se adapte al contexto social cubano. Se ofrecen conceptos actualizados sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en la sociedad moderna y se aborda la significación de la innovación tecnológica para el desarrollo de la tecnociencia en Cuba. Se trata, basado en una epistemología compleja, las relaciones que se establecen entre el desarrollo social y los servicios de salud, así como entre la evolución de la tecnociencia y el trauma craneoencefálico. Se argumenta la relevancia social del traumatismo craneoencefálico leve tanto a nivel mundial como local, así como el impacto favorable de la aplicación de un algoritmo de manejo de estos enfermos, realizado sobre una base científica, el cual permite un empleo óptimo y racional de las tecnologías imagenológicas de avanzada con que se cuenta.The topic about mild cranium-encephalic traumatism has been little studied in Cuba, that is why this article is presented with the objective to demonstrate the social necessity to apply an algorism for these patient's handling adapted to the Cuban social context. The article offers present-day concepts about the importance of science and technology in modern society and the significance of the technological innovation in the development of the techno-science in Cuba. The relationships between the social development and health services, as well as between the evolution of the techno-science and the cranium-encephalic trauma is treated, based on a complex apistemiology. The article argues the social relevance of the mild cranium-encephalic traumatism in the world and in the country, and the favourable impact of the application of an algorism of these sick persons' handling, carried out upon a scientific base which

  2. Conocimiento histórico de la estomatología pinareña: necesidad de un material docente como complemento bibliográfico

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    Hilda Paula Sosa Hernández

    2014-10-01

    Full Text Available Introducción: la Educación Superior Cubana centra su atención en formar profesionales capaces de orientar su actuación en la profesión con iniciativa, flexibilidad y autonomía, partir de la integración de conocimientos, habilidades, motivos y valores que se expresan en su desempeño. La limitante del diseño curricular de la asignatura Historia de la Estomatología y del libro de texto, que no incluye los elementos del contexto universitario local motivó la investigación que trazó como Objetivo: determinarlas limitantes existentes de los materiales de ense ñanza empleados en el proceso de aprendizaje de la asignatura Historia de la Estomatología del Plan D. Material y método: investigación pedagógica con enfoque dialéctico materialista que empleo diversos métodos, materialista-dialéctico, análisis histórico-lógico y empírico. Se revisaron documentos, se realizaron encuestas, y valoraciones de expertos. Los resultados fueron analizados mediante estadística descriptiva. Resultados: los estudiantes de 2do. y 4to. año de la Carrera de Estomatología evidenciaron desconocimiento en mas del 80% de los encuestados sobre la Historia de la formación de recursos humanos en Estomatología en la Provincia de Pinar del Río, el 100% creyó importante conocer el desarrollo de dicha formación y coincidieron en la necesidad de literatura docente para adquirir estos conocimientos. Conclusiones: es insuficiente la literatura existente para el estudio de los referentes locales en la formación de recursos humanos en Estomatología y se propone elaborar un material docente para la asignatura Historia de la Estomatología, que describa La Historia de la formación de recursos Humanos en Pinar del Río desde 1959 hasta 2013.

  3. Identificación de las necesidades de los productores de arroz en la zona de Yaguachi, para realizar una producción sana, rentable y sustentable

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    Luis Cortez

    2016-06-01

    Full Text Available El estudio responde a la necesidad de los cultivadores de arroz, de desarrollar mejores  labores agrícolas, incrementar sus volúmenes de producción y rendimiento en las cosechas y de convertir esta actividad en un pilar para el sustento familiar y para el desarrollo en el cantón Yaguachi de la provincia del Guayas. El proyecto permitirá alcanzar el desarrollo de un proceso de producción  de cultivos ecológicos u orgánicos de arroz para lo cual deberá darse solución a los inconvenientes que afrontan para su implementación. La propuesta consiste en un programa de capacitación, unido al desarrollo de un plan estratégico para  la  implementación del proceso de transición de la agricultura tradicional a agricultura orgánica. Los objetivos se alcanzarán al garantizar una producción de arroz sana, rentable y sustentable, y la transferencia  tecnológica  a otras zonas del  país,  donde  los  organismos  gubernamentales y las asociaciones  campesinas  estén dispuestos  al mejoramiento  del lugar y de la producción  agrícola. Iniciando  con análisis previos del suelo, clima, disponibilidad  de agua, variedad de semilla y tipo de labores agrícolas que se desarrollan. Se  recomienda contar con asociaciones que asuman la propuesta, dispongan de los recursos necesarios y se encarguen de su ejecución  para obtener  su concurso  en el desarrollo  de un plan estratégico generador de un marco de acción con responsabilidades y compromisos  que den fe a los agricultores  sobre  la seriedad del proceso. A la empresa privada y a las universidades se recurrirá como entes de apoyo, investigación y asesoría.

  4. LA NECESIDAD DE UNA CORRECTA EXPRESIÓN ESCRITA EN EL PROCESO FORMATIVO DE LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA

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    Grey Zita Gean Zambrano Intriago

    2015-03-01

    Full Text Available El presente trabajo desarrolla  experiencias didácticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje  de los estudiantes, en las que  se ponen a consideración algunas alternativas para mejorar la expresión escrita a través de los aprendizajes lingüísticos. En el presente artículo se subraya  la importancia de incentivar la correcta expresión escrita, y a partir del análisis de las dificultades en el aprendizaje lingüístico, se argumenta cómo sienta las bases para el conocimiento y desde una adecuada concepción pedagógica, debe repercutir positivamente sobre el proceso formativo del sujeto que aprende. Es así que resulta pertinente plantear un problema pedagógico cuya connotación social se hace cada día más y que se formula en los términos de: ¿Cómo  contribuir al desarrollo de la expresión escrita de los estudiantes universitarios de manera que se incida positivamente sobre el proceso formativo que tiene lugar en la Educación Básica? Se concluye con un conjunto de actividades que a juicio de los autores, deberán tenerse en cuenta para contribuir a dar solución al problema planteado y favorecer el cumplimiento del  encargo social, entendido como el conjunto de exigencias que la sociedad formula a las instituciones docentes para satisfacer sus necesidades.Palabras clave: Lectura; aprendizaje lingüístico; expresión escrita; sabiduría; sociedad.THE NEED FOR SUCCESSFUL WRITTEN EXPRESSION IN TRAINING PROCESS OF BASIC EDUCATION CAREERABSTRACTThis paper develops learning experiences in the teaching and learning of students, which are set to consider some alternatives to improve written by linguistic learning expression. In this article the importance of encouraging the correct writing is emphasized, and the analysis of the difficulties in language learning, it is argued how the basis for knowledge and from an appropriate pedagogical approach should have a positive impact on the learning process of the learner. Thus it

  5. Incoherencias sistemáticas en el examen del acusado en el proceso penal peruano y la necesidad de su compatibilidad con el sistema acusatorio

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    Iván Guerrero López

    2011-06-01

    Full Text Available En un escenario como el peruano en el que, aún se encuentra sumamente arraigada la ideología inquisitiva en el inconsciente colectivo, consideramos que resulta un eje esencial para el análisis, a propósito de la necesidad de consolidar el principio acusatorio como una institución propia del Estado constitucional de Derecho, la forma en que debe concebirse y producirse la declaración del acusado en el nuevo proceso penal, sobre todo, teniendo en cuenta que, la referida ideología inquisitiva, es una herencia cultural de siglos de malas prácticas, que no será posible cambiar de la noche a la mañana, mucho menos, con la simple promulgación y vigencia del nuevo Código. ¿Cómo hacer entonces para que los abogados, jueces y fiscales, ingresen al “duelo de prácticas”, premunidos de ideas claras que eviten el fracaso de la reforma?; ¿Son adecuadas y compatibles con el Principio acusatorio, las normas contempladas en el nuevo Código Procesal Penal sobre el examen del acusado?; ¿Cuáles deben ser los nuevos parámetros en la lógica del examen del acusado para que los fiscales y abogados realicen objeciones y los jueces resuelvan con predictibilidad al respecto?; ¿Qué problemas y tendencias se están presentando en los distritos judiciales en los que ya está vigente el nuevo Código Procesal Penal?; ¿Será necesario y conveniente proponer algún cambio legislativo?. Como se puede advertir, la problemática planteada tiene que ver con el análisis de la instalación de la oralidad especialmente en el juzgamiento, por lo que el presente trabajo, de acuerdo a las sugerencias del Profesor Mauricio Duce, es básicamente de diagnóstico y descripción del problema con la identificación especifica de aspectos positivos y negativos, de nuestra realidad objetiva; sin embargo, a manera de recomendaciones con cargo a efectuar un trabajo más profundo, intentaremos esbozar algunas propuestas de solución que facilite el cambio cultural

  6. Caracterización de las necesidades psicosociales del enfermo oncológico terminal Characterization of the psychosocial needs of oncological terminal patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María de los Angeles Garrido Pérez

    2012-08-01

    Full Text Available Introducción: a pesar del desarrollo alcanzado en la medicina, se han incrementado las enfermedades crónicas degenerativas y malignas y con ellas el aumento de los enfermos terminales. Este estudio tuvo como objetivo principal la identificación de las necesidades psicosociales de los enfermos oncológicos en situación terminal del policlínico José Martí del municipio de Camagüey que se encontraban ingresados en el hogar durante el año 2011. Material y métodos: se les aplicó una encuesta a 50 pacientes para valorar comportamiento de la comunicación sobre la enfermedad tanto con el médico como con sus familiares, así como la satisfacción ante el tratamiento médico, acompañamiento familiar y atención recibida por el equipo de salud. Los datos obtenidos fueron procesados de forma computarizada mediante el empleo de métodos de estadística descriptiva, los mismos se expresaron en forma de tablas. Resultados y Discusión: el análisis de los resultados indicó que el 90 % de los enfermos habla poco del tema con el médico que lo atiende; asimismo, el 84 % de los pacientes terminales conversa poco con la familia acerca de la enfermedad y sus complicaciones. El 100 % de los pacientes mostraron satisfacción con la atención recibida. La relación con los integrantes del equipo de cuidados paliativos, el 100 % de los encuestados lo calificó como bueno. Conclusiones: aunque hay aspectos del bienestar psicosocial de estos enfermos que pueden considerarse de nivel satisfactorio existen otros que requieren un mejor enfoque tanto por los pacientes, como por el personal médico.Introduction: Despite the development reached in the field of medicine, degenerative and malignant chronic diseases have increased, and with them, the number of terminal patients. The main objective of this work was to identify the psychosocial needs of the oncological terminal patients that had been hospitalized in 2011, at José Martí polyclinic in the

  7. COMPARACIÓN DE LA PERCEPCIÓN ESTÉTICA DE LA SONRISA ENTRE ESPECIALISTAS DE ORTODONCIA, ESTUDIANTES DE ORTODONCIA, ODONTÓLOGOS Y LEGOS

    OpenAIRE

    García Garza, Edith Briceida

    2012-01-01

    Antecedentes: Una de las características de la estética facial que sin duda resalta a la vista es la sonrisa. Una sonrisa atractiva es fuertemente relacionada con rasgos de la personalidad como calidez, calma, extroversión, y baja ansiedad. Uno de los aspectos más importantes de la estética facial y dental es la exposición vertical anterior de los dientes. Desafortunadamente los dientes no siempre están en balance con las estructuras faciales adyacentes. Lo que puede afectar la...

  8. Necessidades de familiares de pacientes internados em unidade de cuidados intensivos Necesidades de los familiares de pacientes internados en unidad de cuidados intensivos Needs of family members of patients admitted to an intensive care unit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Rumiko Maruiti

    2007-03-01

    Full Text Available OBJETIVO: Identificar as necessidades de familiares de pacientes internados em uma unidade de cuidados intensivos. MÉTODOS: Fizerem parte da amostra 39 familiares de pacientes em estado crítico de saúde. Para a coleta de dados foi utilizada uma adaptação do Critical Care Family Need Inventory. RESULTADOS: a necessidade de conhecimento/informação identificada com maior freqüência foi saber fatos concretos sobre o progresso do paciente (84,6%; a necessidade de conforto identificada com maior freqüência foi ter um toalete e um telefone próximo à sala de espera (56,4%; a necessidade de segurança identificada com maior freqüência foi ter a certeza que o paciente está recebendo o melhor tratamento (89,7%; e a necessidade de acesso ao paciente e aos profissionais da unidade com maior freqüência foi conversar com o médico todos os dias (79,5%. CONCLUSÃO: Os profissionais de enfermagem devem se preocupar em atender não apenas as necessidades dos pacientes, mas também de seus familiares.OBJETIVO: Identificar las necesidades de los familiares de pacientes internados en una unidad de cuidados intensivos. MÉTODOS: Formaron parte de la muestra 39 familiares de pacientes en estado crítico de salud. Para la recolección de datos fue utilizada una adaptación del Critical Care Family Need Inventory. RESULTADOS: La necesidad de conocimiento/información identificada con mayor frecuencia fue saber hechos concretos sobre el progreso de paciente (84,6%; la necesidad de comodidad identificada con mayor frecuencia fue tener un baño y teléfono próximo a la sala de espera (56,4%; la necesidad de seguridad registrada con mayor frecuencia fue tener la certeza de que lo patiente está recibiendo el mejor tratamiento (89,7% y la necesidad de acceso al paciente y a los profesionales de la unidad detectada con mayor frecuencia fue hablar con el médico todos los días (79,5%. CONCLUSÍON: La enfermería no debe preocuparse solamente con las

  9. Incertezas diante do cancer infantil: compreendendo as necessidades da mãe Incertidumbre frente al cáncer infantil: entender las necesidades de la madre Uncertainties in the childhood cancer: understanding the mother's needs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margareth Angelo

    2010-06-01

    Full Text Available Os objetivos deste estudo foram identificar as necessidades da mãe durante a internação do filho com câncer e compreender como as incertezas diante da doença configuram-se nesta experiência. O referencial teórico do estudo foi o Interacionismo Simbólico e o referencial metodológico, o Interacionismo Interpretativo. A coleta de dados foi conduzida por meio de entrevistas semiestruturadas. Participaram do estudo 10 mães de crianças hospitalizadas em uma instituição especializada no município de São Paulo. Foram identificadas três categorias descritivas das necessidades experienciadas pelas mães: (1 Necessidade de estar presente e acompanhar o tratamento; (2 Necessidade de ser amparada nos momentos de fraqueza; (3 Necessidade de manter vínculo com a família. As necessidades da mãe durante a internação da criança com câncer têm caráter multidimensional, e o reconhecimento delas é essencial para garantir a criação de um contexto de cuidado que potencialize o papel da mãe no suporte à criança com câncer.Los objetivos de este estudio fueron identificar las necesidades de la madre durante la internación del hijo con cáncer y comprender como la incertidumbre frente a la enfermedad se ubican dentro de esta experiencia. El marco teórico del estudio fue el Interaccionismo Simbólico y el marcol metodológico, el Interaccionismo Interpretativo. La recolección de datos se llevó a cabo a través de entrevistas semi-estructuradas. Participaron del estudio 10 madres de niños internados en una institución especializada en la ciudad de São Paulo. Se identificaron tres categorías descriptivas de las necesidades vividas por las madres: (1 Necesidad de estar presente y estar al pendiente del tratamiento; (2 Necesidad de apoyo en los momentos de la debilidad; (3 Necesidad de mantener el vínculo con la familia. Las necesidades de la madre durante la internación del niño con cáncer tienen carácter multidimensional y el

  10. Necessidades de cuidados de enfermagem do cuidador da pessoa sob cuidados paliativos Necesidades de cuidados de enfermería del cuidador de la persona bajo cuidados paliativos Nursing care needs of the caregiver of persons under palliative care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    João Vicente César Fonseca

    2011-02-01

    Full Text Available O objetivo foi identificar as necessidades de cuidados de enfermagem do cuidador da pessoa em fase terminal e respectivas intervenções de enfermagem, recorrendo a uma revisão sistemática da literatura. Foi efectuada uma pesquisa na EBSCO e ProQuest e procurados artigos científicos em texto integral, publicados entre janeiro de 1998 a dez de 2008, usando as seguintes palavras-chave: "Palliative care", "Family", "Nursing" e "Needs". Foi utilizado o método de PI[C]OD e seleccionados 14 artigos do total de 77. As necessidades do cuidador da pessoa em fase terminal são: comunicação; relação de confiança e segurança; reconhecimento e operacionalização de desejos; preparação para o luto; necessidades de informação; capacitação; envolvimento nos cuidados; necessidades emocionais; necessidades espirituais e necessidades de descanso. Concluiu-se que a família apresenta diferentes necessidades que requerem uma intervenção personalizada do enfermeiro, através do estabelecimento de uma relação de confiançaEl objetivo fue identificar las necesidades de cuidados de enfermería del cuidador de la persona en fase terminal y sus intervenciones de enfermería, mediante una revisión sistemática de la literatura. Se realizó una búsqueda en EBSCO y ProQuest y busco Texto completo de artículos científicos, publicados entre el 1998 y el 2008, mediante el siguientes palabras clave: "Palliative care", "Family", "Nursing" y "Needs". El método PI[C]OD fueutilizado para seleccionar los 14 elementos seleccionados del total de 77. Las necesidades del cuidador de la persona en fase terminal fueran: la comunicación, la relación de confianza y la seguridad, el reconocimiento y la puesta en práctica de los deseos, la preparación para el duelo; necesidades de información, formación, participación en la atención, necesidades emocionales, espirituales y las necesidades de descanso. Se hay concluydo que la familia tiene diferentes

  11. Análisis de necesidades e intereses recreativos de las personas adultas mayores del albergue San José Obrero, del cantón de Siquirres: propuesta recreativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Grettel Romero Morales

    2010-01-01

    Full Text Available Este artículo comprende el análisis de las necesidades y los intereses recreativos de las personas adultas mayores del "Albergue San José Obrero" del cantón de Siquirres, y una propuesta recreativa que se ajusta a sus requerimientos. El enfoque utilizado en esta investigación fue cualitativo de investigaciónacción y se utilizó la entrevista cualitativa, la discusión de grupo focal, la lista de cotejo y el diario de campo como instrumentos de medición. La información acerca de las necesidades e intereses recreativos se obtuvo por medio de un diagnóstico institucional, la información de la condición general de las personas adultas mayores y las opiniones de las personas adultas mayores acerca de sus experiencias y preferencias recreativas. La información obtenida se analizó mediante las técnicas de resumen y de sistematización. El estudio mostró la necesidad en esta población de mantener su condición física y cognoscitiva, su vinculación con la sociedad, el sentido de pertenencia al grupo y el sentido de utilidad y autosuficiencia; además del interés por participar en manualidades, paseos, actividades de aprendizaje, actividad física, siembra, pesca, cuentos, bingo y actividades culinarias. Con las conclusiones derivadas del diagnóstico se elaboró una propuesta recreativa que comprende la descripción detallada de 12 actividades recreativas para ser implementadas en la población investigada. Las actividades recreativas propuestas comprenden inducción a la recreación, actividades culinarias, manualidades, juegos de mesa, paseo, siembra, actividades físicas e intelectuales.

  12. Las necesidades de las pyme –pequeñas y medianas empresas– y el sistema de información contable y financiero como una estrategia para atenderlas

    OpenAIRE

    Sánchez Serna, Aracely del Socorro; Pontificia Universidad Javeriana; Giraldo Ávila, Nancy Andrea; Pontificia Universidad Javeriana

    2008-01-01

    La pequeña y la mediana empresa son vistas  en distintos escenarios como motores de la economía; no obstante, en muchos casos, su ciclo de vida es muy corto, pues no logran responder a las exigencias del mercado y terminan por desaparecer. Esto por la ausencia de prácticas empresariales competitivas, tanto en su ámbito operacional interno como en la relación con el entorno, espacios donde requiere identificar sus necesidades para atenderlas y sus oportunidades para potenciarse como organizaci...

  13. La educación psicomotriz en su contribución al desarrollo del lenguaje en niños que presentan necesidades específicas de apoyo educativo

    OpenAIRE

    Rodríguez, María Teresa; Gómez, Isabel María; Prieto Ayuso, Alejandro; Pedro, Gil Madrona

    2017-01-01

    La presente investigación pretende mostrar la influencia y contribución de la intervención psicomotriz en el desarrollo del lenguaje en aquellos niños con necesidades específicas de apoyo educativo . Se lleva a cabo un programa intervención psicomotriz basado en el movimiento y el juego motor, como complemento a la intervención en logopedia durante tres meses de duración con tres niños de entre 4 y 5 años que presentan determinadas dificultades en el desarrollo del lenguaje como p...

  14. Detección de necesidades en pacientes terminales a través de la entrevista profunda y su consecuente apoyo psicológico humanista y tanatológico

    OpenAIRE

    Zaraín, Iliana Jiménez

    2006-01-01

    La presente investigación de tipo cualitativo, tuvo como objetivo detectar las necesidades psicológicas y físicas de los pacientescon alguna enfermedad terminal. Se llevó a cabo en un Hospital del I.S.S.S.T.E, endonde mediante la aplicación de un instrumento proporcionado por el hospital y la técnica de la entrevista profunda se recolectaron una serie de datos, cada entrevista duró entre 1 y 2 hrs. Se realizaron 6 entrevistas con cada uno de los 3 pacientes entrevistados para detectar sus nec...

  15. Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias

    OpenAIRE

    Arguedas Quesada, Consuelo

    2014-01-01

    El siguiente documento es un artículo que analiza el modelo pedagógico que utilizan los Programas Especiales del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM), en relación con las necesidades e intereses de la población estudiantil y el Enfoque de Derechos Humanos. Para recabar los datos se aplica la observación no participante, la entrevista, el cuestionario, el dibujo, la revisión bibliográfica y los videos. Esta información se sistematiza mediante cuadros y se triangula para el análisis co...

  16. Parámetros de Transferencia de Materia en el Secado de Frutas, sin Necesidad de Datos de Disminución de Volumen Mass Transfer Parameters in Fruit Drying, without using Shrinkage Data

    OpenAIRE

    Sebastião R Ferreira; Antônio R. S Costa

    2010-01-01

    Se desarrolló una metodología analítica para evaluar parámetros de transferencia de materia en el secado de frutas cilindricas, sin necesidad de conocer datos de disminución de volumen, pero admitiendo implícitamente disminución de su radio en el proceso R. Con el procedimiento se predice el coeficiente externo de transferencia de materia k m, la difusividad efectiva del agua en frutos De f, el número de Biot Bi y el radio promedio Rm durante el secado. Para probar la metodología es necesario...

  17. Gestión de comunicación en crisis: una necesidad integrada a la estrategia de comunicación del Ministerio de Educación

    OpenAIRE

    Luna Báez, Verónica Alexandra

    2014-01-01

    Plantea el tema de la gestión de comunicación de crisis, como una necesidad integrada a la estrategia de comunicación del Ministerio de Educación del Ecuador. Se trata de una práctica generalizada en las organizaciones modernas, tanto públicas como privadas, en previsión de situaciones provocadas por campañas mediáticas o deficiencias funcionales que pudieran afectar la imagen corporativa y la credibilidad institucional. Desarrolla un abordaje de las corrientes de la comunicación social y com...

  18. Las necesidades de capacitación de empresarios de MIPYMES del Valle de Mexicali, México, y la demanda de capacitación de los mismos, en el semestre 2011-1

    OpenAIRE

    Reyes Pazos, Marcela; Reyes Sánchez, Óscar

    2012-01-01

    El propósito de la investigación es analizar las necesidades de capacitación de empresarios de MIPYMES (Micro, Pequeñas y Medianas Empresas) del Valle de Mexicali, y la demanda de capacitación de los mismos, durante el semestre 2011-1. Esta investigación la realiza el cedem-uabc (Centro Desarrollo Empresarial) de la Escuela de Ingeniería y Negocios, Guadalupe Victoria, de la Universidad Autónoma de Baja California, campus Mexicali. El método seguido fue investigación cuantitativa, con una mue...

  19. Modelo de arquitectura para sistemas domóticos orientado a personas con necesidades especiales mediante la aplicación de criterios de diseño para todos

    OpenAIRE

    Rodríguez Ascaso, Alejandro

    2003-01-01

    La discapacidad es una limitación en el funcionamiento de una persona al realizar una actividad concreta o al desarrollar la participación en la sociedad con carácter general. Esta limitación es el resultado de una compleja interacción entre el estado de salud de la persona y los factores individuales y externos que representan las circunstancias en las que vive. Tal desajuste puede compensarse si el contexto físico con el que se relaciona la persona se diseña de acuerdo con sus necesidades. ...

  20. Aplicación de la clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud para elaborar un perfil de necesidades de apoyo a una persona con parálisis cerebral

    OpenAIRE

    Chiorino Arroyo, Odemaris

    2004-01-01

    El presente artículo resume un trabajo llevado a cabo en un centro de adultos para personas con parálisis cerebral en Salamanca, pertenecientes a la Asociación de Padres de Personas con Parálisis Cerebral y Encefalopatías Afines (ASPACE). El objetivo fue aplicar la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) a una persona con parálisis cerebral y discapacidad intelectual, con el fin de elaborar un perfil de necesidades de apoyo.

  1. Análisis crítico de discurso del Decreto 170 de Subvención Diferenciada para Necesidades Educativas Especiales: El diagnóstico como herramienta de gestión

    OpenAIRE

    Peña,Mónica

    2013-01-01

    El Decreto 170, derivación del modelo de subvención a la demanda implantado en Chile bajo la Dictadura, subvenciona a privados que administran escuelas y tiene como objetivo mejorar las condiciones de integración escolar de los niños y niñas chilenos que presentan "necesidades especiales". Para postular a estos fondos, las escuelas necesitan el diagnóstico de expertos que corroboren la existencia del problema a través de herramientas que brinden validez, confiabilidad y consistencia. Utilizan...

  2. Necesidad de la creación de una sanción penal especial para ser impuesta al sujeto que padece trastorno antisocial de la personalidad (psicopatía en Colombia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Margarita Tirado-Álvarez

    2010-06-01

    Full Text Available El propósito del artículo se centra en analizar la necesidad que hay o no de crear una sanción especial para el sujeto con psicopatía, teniendo en cuenta sus particulares características (incurable, ausencia de remordimiento, ausencia de temor al castigo, alto nivel de reincidencia, cosificación del ser humano, y la naturaleza de las sanciones contenidas en la ley penal nacional, en defensa de la justicia, el respeto por los derechos humanos de víctima y victimario, la seguridad de la sociedad y la adecuada punición.

  3. Análisis sociodemográfico del comportamiento de las mujeres en Haití, respecto al uso de métodos anticonceptivos y las necesidades no satisfechas de anticoncepción

    OpenAIRE

    Lachaud Toussaint, James

    2010-01-01

    En las últimas dos décadas, muchas son las instituciones, internacionales y nacionales, que trabajan en Haití en la planificación familiar, ofreciendo a la población haitiana, y específicamente las mujeres en edad de reproducción, diferentes servicios de salud reproductiva y servicios anticonceptivos. Sin embargo, el nivel de prevalencia de uso de método anticonceptivo sigue aún muy bajo y el nivel de necesidades no satisfechas de anticoncepción lo más alto de la región. Es así que se hace un...

  4. INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: ¿ EXISTE COHERENCIA ENTRE EL DISCURSO Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EJERCIDAS POR LOS PROFESORES BÁSICOS?

    OpenAIRE

    Vega Godoy, Andrea

    2009-01-01

    Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada a través de un estudio de casos, cuya finalidad consistió en develar, por medio del análisis de los discursos, las representaciones simbólicas que tienen los profesores básicos sobre la integración de alumnos1 con necesidades educativas especiales. Las técnicas de recopilación de la información fueron la observación participante, entrevista en profundidad y cuestionario. Los resultados encontrados evidencian que los docentes...

  5. EL PROCESO DE TRANSICIÓN A LA ENSEÑANZA MEDIA QUE HAN EXPERIMENTADO ALUMNOS(AS) CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES TRANSITORIAS QUE INGRESARON EL AÑO 2011 A UN ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL MUNICIPAL DE LA CIUDAD DE LAUTARO.

    OpenAIRE

    Ortega Luna, MARCIA ANDREA

    2013-01-01

    La investigación tuvo por objetivo general conocer el proceso de transición a la enseñanza media que han vivenciado los alumnos(as) con necesidades educativas especiales transitorias, en un Liceo Municipal de la comuna de Lautaro, durante el año 2011. Para ello se consideró la dimensión emocional, académica y social del fenómeno. La metodología empleada en dicha investigación corresponde al paradigma cualitativo y al diseño exploratorio-descriptivo. Se trabajó con una muestra intencionada ...

  6. Inclusión en el aula de los niños con necesidades educativas especiales en San Carlos de la Rápita, Cataluña

    OpenAIRE

    Segarra-Reverter, Rosa María

    2014-01-01

    El presente trabajo aporta una revisión histórica y bibliográfica acerca del tratamiento sobre las necesidades educativas especiales y de su evolución a lo largo de los años hasta la actualidad, para concluir con la inclusión de estos niños en centros ordinarios. Para poder ofrecer una imagen de la realidad actual en los centros respecto a la inclusión del alumnado con NEE, se han realizado diversas entrevistas a directores, especialistas, tutores y familiares de dos centros, uno público y...

  7. Una reflexión crítica desde la agroecología sobre el dialogo de saberes, como necesidad impostergable en la formación de los ingenieros agrónomos

    OpenAIRE

    Larrañaga, Gustavo

    2015-01-01

    El presente trabajo es una reflexión crítica desde la Agroecologia sobre el dialogo de saberes desarrollado por nuestros profesionales universitarios, destacando esta práctica como necesidad impostergable en la formación de los Ingenieros Agrónomos, partiendo de un breve diagnóstico sobre la práctica de enseñanza universitaria, los diseños curriculares existentes y la formación de nuestros profesionales. Se analiza el posicionamiento generalizado de nuestros profesionales, frecuentemente auto...

  8. Necesidades de salud en áreas urbanas marginadas de México Health needs in marginalized urban areas in Mexico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hortensia Reyes-Morales

    2009-04-01

    Full Text Available OBJETIVO: Evaluar las necesidades de salud de la población residente en áreas urbanas marginadas de México. MÉTODOS: Encuesta poblacional a familias residentes en colonias urbanas pobres de cinco regiones geográficas de México (Norte, Centro, Sur, Sureste y Ciudad de México, seleccionadas mediante un muestreo polietápico. Se realizaron entrevistas y mediciones antropométricas en sus domicilios a todos los integrantes de las familias seleccionadas y se analizaron las características de salud positiva, nutrición, salud reproductiva, daños a la salud y salud mental por grupos de análisis formados por edad y sexo. RESULTADOS: Participaron 24 707 personas. En los entrevistados se observó una baja escolaridad (6 años o menos y solo 46,8% tuvo cobertura de servicios de salud, ya fuera en instituciones públicas o privadas. De los niños, 19,8% presentaba desmedro y el sobrepeso predominó a partir de la adolescencia. En los adolescentes de 12 a 19 años, 15,7% tenía vida sexual activa, pero solo 57,7% de los hombres y 41,9% de las mujeres de ese grupo de edad usaban algún método anticonceptivo. De los adultos, 5,9% padecía diabetes y 11,5% hipertensión arterial. En la muestra de adolescentes, adultos y adultos mayores, el tabaquismo fue de 21,2%, el consumo de alcohol de 36,0%, el uso de drogas de 9,5% y la depresión de 20,2%. CONCLUSIONES: La vulnerabilidad sanitaria de las personas que viven en las áreas urbanas marginadas de México se manifiesta en la existencia de una población joven, con pocas redes de apoyo familiar y de servicios de salud, que sufre trastornos y enfermedades, como la desnutrición infantil, el alto riesgo reproductivo y las adicciones en adolescentes y adultos, producto del rezago en el desarrollo social. La prevalencia de enfermedades crónicas fue similar a la de la población mexicana no marginada.OBJECTIVE: To understand the health needs of the population living in Mexico's marginalized urban areas

  9. La atención a las necesidades educativas especiales en el uso del lenguaje oral desde el enfoque fonológico: Evaluación e intervención educativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Sánchez Palomino

    2003-01-01

    Full Text Available Cuando las estrategias didácticas utilizadas ordinariamente para la enseñanza de la lengua materna, comúnmente suficientes para satisfacer los retos curriculares que se pretenden, se muestran incapaces para responder a las necesidades educativas individuales de determinados alumnos, se hace necesaria una intervención especializada de las dificultades del habla y del lenguaje. ¿Cómo se puede llevar a cabo esta labor? Al respecto vamos a tratar de dar algunas líneas generales fruto de la investigación que dio lugar a la tesis doctoral «La atención logopédica a las necesidades educativas especiales desde el enfoque fonológico» y que girarán en torno a primero, cómo organizar dicho servicio en la escuela, segundo, cómo evaluar las dificultades lingüísticas y tercero, cómo se plantea su intervención. Finalmente presentaremos a nivel ilustrativo algunos ejemplos de aportaciones que el maestro de audición y lenguaje puede hacer a la programación del tutor y el tutor a la programación del maestro de audición y lenguaje, para finalmente incidir en la necesaria implicación colaborativa o co-implicación familia-escuela.

  10. Necessidades de saúde de mulheres em processo de amamentação Necesidades de salud de mujeres en el proceso de lactancia Health needs of women in the process of breastfeeding

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Glicéria Tochika Shimoda

    2010-02-01

    Full Text Available Nosso objetivo foi identificar as necessidades de saúde de mulheres no processo de amamentação. Entrevistamos 238 mulheres, organizamos os dados segundo proposta do Discurso do Sujeito Coletivo. Utilizando taxonomia de Matsumoto, encontramos: Necessidade de boas condições de vida (ter boa alimentação; trabalhar/estudar; ter tempo para si; sono e repouso adequados; boa saúde mental; boas condições para amamentar seu filho; Necessidade de ter acesso a todas as tecnologias de saúde que contribuam para melhorar e prolongar a vida (lidar com intercorrências da amamentação, ter acesso aos serviços de saúde; Necessidade de ter vínculo com um profissional/equipe de saúde; Necessidade de autonomia e autocuidado na escolha do modo de "andar a vida" (ter orientação quanto à amamentação; receber apoio do profissional; sentir-se segura para amamentar.Nuestro objetivo fue identificar las necesidades de salud de la mujer en el proceso de la lactancia materna. Fueron participantes 238 mujeres y los datos fueron organizados de acuerdo a la propuesta del Discurso del Sujeto Colectivo. De acuerdo con la taxonomía de Matsumoto tuvimos: Necesidad de buenas condiciones de vida (tener una buena alimentación, trabajar o estudiar, tener tiempo para sí, sueño y resto adecuados; buena salud mental, buenas condiciones para la lactancia de su hijo; Necesidad de tener acceso a todas las tecnologías de salud que se contribuyen para mejorar y ampliar la vida (para tratar de las complicaciones de la lactancia materna, tener el acceso a los servicios de salud; Necesidad de vincular con un profesional o equipo de salud, Necesidad de cuidado de sí mismo y autonomía en la opción en el camino "para andar la vida" (tener orientación sobre la lactancia, recibir apoyo del profesional; sentirse seguro de sí mismo con respecto a la lactancia materna.Our objective was to identify the health needs of women in their breastfeeding process. We interviewed 238

  11. Necessidades em saúde segundo percepções de pessoas com tuberculose pulmonar Necesidades en salud según percepciones de personas con tuberculosis pulmonar Health needs according to the perception of people with pulmonary tuberculosis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Hino

    2012-12-01

    Full Text Available O presente estudo teve como objetivo conhecer as percepções sobre necessidades em saúde de pessoas com tuberculose pulmonar. Trata-se de estudo qualitativo, desenvolvido no distrito administrativo Capão Redondo, São Paulo. Os dados foram coletados em janeiro de 2010 por meio de entrevista semidiretiva. Foram entrevistadas onze pessoas em tratamento contra tuberculose, com idade mínima de 18 anos e sem limites de cognição. O material empírico foi decodificado a partir de técnica de análise de discurso. As percepções sobre necessidades em saúde estão relacionadas às dificuldades enfrentadas no processo saúde-doença, e o reconhecimento das necessidades em saúde mostrou-se condicionado à vigência do agravo à saúde. As necessidades identificadas decorrem de alterações biológicas, do cotidiano e de insuficiências no processo de produção dos serviços de saúde. A qualidade da assistência às pessoas com tuberculose está, entre outros fatores, condicionada à identificação e ao atendimento de suas necessidades em saúde.Se apuntó a conocer las percepciones sobre necesidades sanitarias de personas con tuberculosis pulmonar. Estudio cualitativo, desarrollado en el distrito administrativo de Capão Redondo-SP. Datos recolectados en enero 2010 mediante entrevista semidirigida. Fueron entrevistadas once personas en tratamiento antituberculoso, con edad mínima de 18 años, sin limitación de tipo educativo. El material empírico se decodificó mediante análisis del discurso. Las percepciones sobre necesidades en salud están relacionadas a las dificultades enfrentadas en el proceso salud-enfermedad y el reconocimiento de necesidades en salud se mostró condicionado a la vigencia del padecimiento. Las necesidades identificadas derivan de alteraciones biológicas y cotidianas, y de insuficiencias en el proceso de producción de los servicios sanitarios. La calidad asistencial a personas con tuberculosis está, entre otras

  12. Clima motivacional percibido, necesidades psicológicas y motivación intrínseca como predictores del compromiso deportivo en adolescentes. (Perceived motivational climate, psychological needs and intrinsic motivation as predictors of sport commitment in adolescent athletes.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bartolomé J. Almagro

    2011-07-01

    Full Text Available ResumenEl estudio analizó la predicción del clima motivacional percibido, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y la motivación intrínseca sobre la adherencia a la práctica deportiva. Se utilizó una muestra de 580 deportistas con una edad media de 14.46 años. Se emplearon el Cuestionario del Clima Motivacional Percibido en el Deporte-2, la Escala de las Necesidades Psicológicas Básicas en el Ejercicio, el factor motivación intrínseca de la Escala de Motivación Deportiva y la Medida de la Intencionalidad para ser Físicamente Activo. Los resultados del modelo de ecuaciones estructurales mostraron que el clima motivacional que implica a la tarea predecía las tres necesidades psicológicas básicas y la intención de seguir siendo físicamente activo. Por otro lado, el clima motivacional que implica al ego predecía la necesidades de autonomía y de competencia, aunque con un peso de regresión en ambos casos mucho menor que como lo hacía el clima tarea. La satisfacción de las tres necesidades psicológicas básicas predijo positivamente la motivación intrínseca. Por su parte, la motivación intrínseca predijo la intención de ser físicamente activo en el futuro. Se discuten los resultados en relación a la importancia de fomentar un clima motivacional tarea en los practicantes para incrementar la adherencia a la práctica deportiva.AbstractThe study analyzed the prediction of perceived motivational climate, basic psychological needs satisfaction and intrinsic motivation on adherence to sports. A sample of 580 athletes with a mean age of 14.46 years, participated in the study. The Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire-2, the Basic Psychological Needs in Exercise Scale, the intrinsic motivation factor of the Sport Motivation Scale and Intention of Being Physically Active were used. Structural equation modeling results showed that the task-involving motivational climate positively predicted the

  13. Motivación, necesidades y expectativas de los estudiantes del Grado en Enfermería en el aprendizaje del inglés como segunda lengua Motivation, needs and expectations of nursing degree students towards English language learning

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafaela Camacho Bejarano

    2012-12-01

    Full Text Available Los nuevos estudios de Grado, Máster y Doctorado consideran que el manejo de la lengua inglesa es una competencia transversal fundamental. Este trabajo tiene como objetivo conocer la motivación, necesidades y expectativas del alumnado del Grado en Enfermería de la Universidad de Huelva en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Se ha realizado un estudio observacional descriptivo de corte transversal. El alumnado otorga una gran importancia a la formación en inglés para su futuro desempeño con diferencias significativas en cuanto a su aplicabilidad en los diferentes ámbitos profesionales. A pesar de su alta motivación, un alto porcentaje considera que la oferta académica universitaria no cubre sus necesidades formativas. Se cuestiona por tanto la necesidad de ampliar y reorientar la formación de manera que se cumplan las expectativas del alumnado, las demandas profesionales y conseguir potenciar el aprendizaje de otras lenguas como vehículo de desarrollo académico y profesional.The new Degree, Master and Doctorate studies considers English language use as an essential competency. This paper aims to get a better knowledge of first and second year students Nursing Degree students within the University of Huelva in terms of motivation, needs and expectations regarding learning English as second language. An observational descriptive study from a cross-sectional approach has been performed. Students consider highly important English language learning for their future professional development while showing important significant differences about its applicability on the different professional settings. Despite their high motivation, a high percentage consider than the academic catalogue do not cover their learning needs. These results justify the need for further research and for a potential reorientation of the English language educative programs to match students' expectations, their professional needs and to enhance other

  14. Educación para una ciudadanía inclusiva. Diagnóstico de necesidades formativas del profesorado de básica secundaria y media académica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iván Manuel Sánchez Fontalvo

    2013-01-01

    Full Text Available Es importante promover la formación del profesorado de la educación básica y media académica, que trabaja en instituciones educativas ubicadas en contextos caracterizados por la diversidad, pero a la vez con claros signos de desigualdad e injusticia social, para que desarrolle una educación que contribuya al mejoramiento de calidad de la educación y calidad de vida de las poblaciones ubicadas en estos contextos. Desarrollar esta formación del profesorado, ha requerido previamente la detección y análisis de sus necesidades formativas en relación a las dimensiones que subyacen a la atención educativa a la población diversa y con problemática social, es esencial, para poder elaborar una propuesta de formación lo más ajustada posible a sus intereses y expectativas. En este primer aspecto, se describe y comprende en qué medida y forma el profesorado desde las instituciones educativas está desarrollando una educación que responda a la diversidad del alumnado y su realidad socioeconómica y cultural. Desde esta óptica, se pueden evidenciar las necesidades formativas del profesorado, lo cual ha sido fundamental para diseñar un programa de formaciónacorde a las necesidades e intereses de las profesorasy los profesores, de manera que respondaa sus debilidades, pero también a sus fortalezas encuanto a orientar y posibilitar la atención educativacon calidad a la diversidad del alumnado que orienta, quienes a su vez, pueden ser miembros de unapoblación que padece claros signos de marginalidade injusticia socioeconómica.El estudio, se ha enmarcado en la perspectiva metodológicaconstructivista, que se orienta a describire interpretar los fenómenos sociales, y por consiguientelos educativos, y se interesa por el estudiode los significados e intenciones de las acciones humanasdesde la perspectiva de los propios agentessociales.

  15. Necesidades percibidas de atención de salud al adulto mayor desde una perspectiva de género Noted needs of health care to elderly from a gender perspective

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aida Rodríguez Cabrera

    2009-12-01

    Full Text Available Introducción: el proceso de envejecimiento ha sido muy acelerado en Cuba, lo que implica demandas crecientes de atención en salud al adulto mayor, y la necesidad de tomar en consideración el enfoque de género para lograr mejores componentes al establecer las políticas de salud. Objetivo: identificar las principales necesidades percibidas de atención en salud de la población de 60 años y más desde una perspectiva de género. Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal en el área de salud del policlínico «Leonilda Tamayo Matos», de la Isla de la Juventud, mediante encuesta, a una muestra aleatoria estratificada de 400 personas de ambos sexos. Resultados: la atención por parte de los Médicos y Enfermeras de la Familia fue referida con falta de sistematicidad y poca disponibilidad de instructores para la atención a actividades del adulto mayor. Resaltan la necesidad de atención a los que viven solos, carencias de salud no satisfechas, e insuficiencias en el seguimiento de las enfermedades, consideraciones de las acciones de salud con independencia del sexo. Conclusiones: existen aspectos de la atención de salud a esta población que deben mejorase y aún hay importantes brechas por resolver. En la atención de salud no se muestran diferencias de género.Introduction: Aging process has been much accelerated in Cuba involving increasing demands of health care to elderly and the need of considering the gender approach to achieve better components to establish health policies. Objective: To identify the major noted of health care of population aged 60 or more from a gender perspective. Methods: A cross-sectional and descriptive study was conducted in health area from the "Leonilda Tamayo Matos" Polyclinic in Isla de la Juventud municipality by survey in a stratified randomized sample including 400 persons of both sexes. Results: Family physicians and nurses care was lacking of systematization and of little availability of

  16. Satisfacción de necesidades de anticoncepción en mujeres positivas al VIH: efecto sobre la eliminación de la transmisión vertical del virus

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcela Gómez-Suárez

    Full Text Available RESUMEN Cerca de 38% de embarazos no planeados se dan por necesidades insatisfechas en anticoncepción. En las mujeres positivas al VIH, las cifras se triplican, un fenómeno explicado por determinantes sociales como la pobreza, el acceso a los servicios de salud, la violencia y el desplazamiento forzoso, todos ellos elementos propios de la vida de estas mujeres. Los embarazos no planeados representan una carga psicológica vinculada con el temor de transmitir la infección a sus hijos, la orfandad y el asumir los riesgos durante el embarazo, a lo cual se añaden las consecuencias familiares y sociales que se manifiestan en baja asistencia al control prenatal, descuido de la salud y aumento de la posibilidad de transmisión vertical. El asesoramiento en anticoncepción diferencial e integrado a los servicios de atención y control del VIH es básico para lograr la eliminación de la transmisión vertical del VIH a corto y medio plazo. Reconocer que estas mujeres tienen características diferentes a las de la población general, como expresan su vida reproductiva, sus deseos e intenciones sobre la maternidad y que los embarazos no planeados representan una carga psicológica, social y económica adicional a la de las demás mujeres permitiría que el asesoramiento en anticoncepción se proporcionara en los programas de atención y seguimiento del VIH, en el mismo lugar y momento, con personal capacitado, capaz de comprender y atender sus necesidades reproductivas dentro de un marco de derechos, logrando que los sistemas de salud, basados en la responsabilidad que tienen con la sociedad, fueran capaces de ofrecer un asesoramiento en reproducción de calidad y dirigido a satisfacer las necesidades específicas de estas mujeres.

  17. Necesidad de prótesis buco-maxilofacial en el municipio Matanzas en el año 1999 Need for oral-maxillofacial protheses in Matanzas municipality in the year 1999

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Evelio García Pulido

    2004-04-01

    Full Text Available Resumen Se realizó este trabajo con el objetivo de conocer la necesidad de prótesis buco-máxilo-facial en el municipio Matanzas, así como el comportamiento de estas y su relación con el sexo, la edad y la etiología. Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal donde se tomó como referencia la población perteneciente a las distintas áreas de salud de este municipio. Para la obtención de la muestra se aplicó un diseño muestral estratificado por conglomerado, la cual quedó constituida por 1 937 personas, y a aquellas que reunieron los criterios de inclusión, se les aplicó la encuesta de necesidad de rehabilitación buco-maxilofacial. Se obtuvo como resultado que existía necesidad de prótesis buco-maxilofacial con preferencia por la del tipo ocular, sexo masculino y pacientes jóvenes. La etiología traumática fue la predominante como causa de lesión para ambos sexos, seguida por la oncológica. Las regiones auriculares y maxilares estuvieron afectadas en el sexo masculino en mayor cuantía que en el femenino. En las regiones orbital, nasal, mandibular y compleja no hubo afectaciones.This paper was aimed at finding out the need for oral-maxillofacial prostheses in Matanzas municipality as well as the performance of these appliances and their relation with sex, age and etiology. A cross-sectional descriptive study was made in which the population cared for by the different health care areas of this municipality was taken as reference. A stratified sampling design by conglomerates was applied to obtain a sample, finally composed of 1937 persons and those who met the inclusion criteria were administered the Oral-maxillofacial rehabilitation requirement survey. The results showed that the ocular oral maxillofacial prosthesis was the one that males and young patients preferred most. Trauma lesion was the predominant cause for both sexes followed by oncological problems. Auricular and maxillary regions were more affected in

  18. Calidad de vida y ciudad: análisis del nivel de desarrollo en Bogotá a través del método de necesidades básicas insatisfechas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrés Torres

    2013-01-01

    Full Text Available Este trabajo evalúa qué variables caracterizan el nivel de desarrollo y calidad de vida de las comunida- des que habitan las localidades de Bogotá. Para lograr este objetivo se recolectó información de 19 de ellas, dentro de las cuales se analizó el indicador compuesto de necesidades básicas insatisfechas (NBI y todos sus indicadores simples. Con la información recolectada se realizaron pruebas de correlación y análisis de componentes principales para evaluar el indicador Condiciones sanitarias deficientes y NBI. Se concluye que para realizar caracterizaciones gruesas en poblaciones como las de Bogotá, el indicador sim- ple Condiciones sanitarias deficientes es suficiente para clasificar la población. Sin embargo, si se quieren realizar caracterizaciones más finas es recomendable obtener también el NBI compuesto.

  19. Accesibilidad en el proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica, de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Stiller González

    2012-01-01

    Full Text Available En el presente artículo se identifican aspectos conceptuales y pragmáticos del acceso al proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica. Se rescata el marco legal y las acciones que fortalecen la inclusión a la educación superior. Se visualiza el papel de la Universidad de Costa Rica, en sus esfuerzos por hacer efectiva una universidad inclusiva, con alternativas y propuestas acordes a los requerimientos de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad. Se realiza además, una vinculación entre el Informe del Estado de la Nación 2010 y los aportes de la Universidad de Costa Rica en la construcción de una universidad accesible.

  20. Prática assistencial de enfermagem: problemas, perspectivas e necesidade de sistematização Atención de enfermería en la practica: problemas, perspectivas y necesidad de sistematización Nursing care in practice: problems, perspectives, and need for systematization

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joseilze Santos de Andrade

    2005-06-01

    Full Text Available Estudo qualitativo descritivo realizado para subsidiar a implantação da sistematização da assistência de Enfermagem em um hospital universitário. Utilizou-se questionários abordando atividades, percepção sobre Enfermagem e cliente, conhecimento e aplicação do processo de Enfermagem e problemas decorrentes da assistência não sistematizada. Os resultados identificaram que as atividades dos enfermeiros baseiam-se no tecnicismo e na administração do serviço; que a enfermagem foi relacionada com atendimento às necessidades humanas básicas e holismo, sendo o cliente definido como o indivíduo que necessita de cuidados; que a maioria conhecia na teoria o processo de Enfermagem, mas não o aplicou na prática. Os problemas mais citados decorrentes da não sistematização da assistência foram: comprometimento da qualidade da assistência, desorganização do serviço e conflito de papéis.El estudio cualitativo descriptivo realizado para subvencionar la implantación de la sistematización de la asistencia del cuidado de enfermería en un hospital universitario. Fueron utilizados cuestionarios que acercaban la actividades, la opinión del oficio de enfermera y paciente, el conocimiento y lo uso del proceso de enfermería y de los problemas decurrentes de la no sistematización. Los resultados identificaron que las actividades de enfermería están basadas en el tecnicismo y en la gerencia del servicio; que el oficio de enfermera estaba relacionado con la atención a las necesidades basicas de los seres humanos y el holismo, siendo el paciente definido como el individuo que necesita cuidados; que la mayoría conocia en teoría el proceso de enfermería, pero no lo aplicó en la práctica. Los problemas más citados decorrientes de la sistematización de la asistencia fueron: comprometimiento de la calidad de la asistencia, la desorganización del servicio y del conflicto de papeles.Descriptive and qualitative study carried out to

  1. Necesidades y motivaciones de los estudiantes de educación permanente en España. El caso del Centro de Educación Permanente Valle del Guadiato en Córdoba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz del V. Medina F

    2013-05-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación en la que está basado el artículo fue identificar las necesidades y las motivaciones de los estudiantes del Centro de Educación Permanente (CEPER Valle del Guadiato de Córdoba, España. Se parte de diferentes teorías para su fundamentación, como las aportadas por Maslow (2005, McClelland (1989, García Aretio (1988, Paz (1984, Palladino (1981, entre otros. Se utilizó la metodología comparada cuyas unidades de comparación se corresponden con las unidades espaciales, que en este estudio son los municipios: Belmez, Espiel, Fuente Obejuna, Peñarroya-Pueblonuevo, Villanueva del Rey y Villaviciosa de Córdoba. Para la recogida de datos se utiliza el estudio documental, el cuestionario escrito y la observación cualitativa. El universo poblacional del CEPER Valle del Guadiato lo conformaron 606 personas adultas del período escolar 2011-2012 (592 estudiantes, 14 maestros, siendo la muestra de 265 personas (251 estudiantes, 14 maestros. Entre las principales conclusiones destacan que las necesidades sociales, laborales y personales de los estudiantes del Centro objeto de estudio se derivan básicamente del deseo de aprender, del deseo de superación personal, y del interés por el tema. Las motivaciones giran en torno a la oportunidad de ocupar sus tiempos libres, a la posibilidad de tener mejores oportunidades de encontrar trabajo, y al apoyo de la familia.

  2. Percepción de competencia y adiestramiento profesional especializado relativos al VIH/SIDA en estudiantes y profesionales de la salud: el estigma como un indicador de necesidad

    Science.gov (United States)

    RODRÍGUEZ, Yarimar ROSA; DÍAZ, Nelson VARAS

    2009-01-01

    El proceso de estigmatización asume una devaluación de la persona debido a una característica o marca que haya sido identificada socialmente y que permita que se le describa como diferente. Desde que se desató la epidemia del VIH/SIDA, vivir con la enfermedad ha sido señalado de manera social como una marca estigmatizante. Las manifestaciones de dicha estigmatización se han documentado entre profesionales de la salud. Este estigma puede afectar los servicios de salud que las personas que viven con VIH/SIDA reciben de estos profesionales. Los objetivos de esta investigación fueron explorar: 1) la percepción que tienen estudiantes y profesionales de la salud sobre su nivel de competencia para ofrecer servicios a personas que viven con VIH/SIDA, 2) las opiniones de éstos sobre el tipo de adiestramiento profesional recibido y la necesidad del mismo, y 3) la manifestación de actitudes estigmatizantes como indicadores de necesidad de adiestramiento profesional. La muestra total del estudio estuvo compuesta por 80 de diversas profesiones de la salud. Los resultados reflejan que algunos/as de los/as participantes han recibido formación en VIH pero ésta no ha sido suficiente para contrarrestar las nociones estigmatizantes. Discutimos las implicaciones de los resultados para investigaciones futuras y el desarrollo de intervenciones con vías de minimizar las nociones estigmatizantes en los escenarios de salud. PMID:20011236

  3. Necesidades y motivaciones de los estudiantes de educación permanente en España. El caso del Centro de Educación Permanente Valle del Guadiato en Córdoba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz del V. Medina F

    2013-01-01

    Full Text Available El objetivo de la investigación en la que está basado el artículo fue identifi-car las necesidades y las motivaciones de los estudiantes del Centro de Educación Permanente (CEPER Valle del Guadiato de Córdoba, España. Se parte de dife-rentes teorías para su fundamentación, como las aportadas por Maslow (2005,McClelland (1989, García Aretio (1988, Paz (1984, Palladino (1981, entre otros. Se utilizó la metodología comparada cuyas unidades de comparación se co-rresponden con las unidades espaciales, que en este estudio son los municipios: Belmez, Espiel, Fuente Obejuna, Peñarroya-Pueblo nuevo, Villanueva del Rey y Villaviciosa de Córdoba. Para la recogida de datos se utiliza el estudio documental, el cuestionario escrito y la observación cualitativa. El universo poblacional del “CEPER Valle del Guadiato” lo conformaron 606 personas adultas del período escolar 2011-2012 (592 estudiantes, 14 maestros, siendo la muestra de 265 personas (251 estudiantes, 14 maestros. Entre las principales conclusiones destacan que las necesidades sociales, laborales y personales de los estudiantes del Centro objeto de estudio se derivan básicamente del deseo de aprender, del deseo de superación personal, y del interés por el tema. Las motivaciones giran en torno a la oportunidad de ocupar sus tiempos libres, a la posibilidad de tener mejores oportunidades de encontrar trabajo, y al apoyo de la familia.

  4. Composite reforzado con fibras, utilización como retención en ortodoncia.

    OpenAIRE

    Ornia González, Ana María

    2015-01-01

    Los resultados del tratamiento ortodóncico son potencialmente inestables, por lo que es necesaria una retención permanente o semi-permanente post-tratamiento. Las actuales estrategias de retención incluyen retención removible y fija. Al precisar la primera de la cooperación del paciente, los retenedores fijos son, por norma, los elegidos. Los alambres trenzados de acero están ampliamente aceptados como el material de primera elección para este tipo de retención. Han demostrado tasas de éxito ...

  5. Propuesta de formación en niños con necesidades educativas especiales; para desarrollar el concepto de conjunto y una aproximación a sus propiedades teniendo como eje integrador la enseñanza de las ciencias naturales

    OpenAIRE

    Cruz Becerra, Liliana Paola

    2012-01-01

    El tema de inclusión en las diferentes instituciones educativas distritales de Bogotá, está tomando gran importancia en la actualidad y se ha convertido en un campo de interés en el quehacer docente y en una búsqueda constante de información para los maestros de cómo asumir este reto; con el fin de acompañar en el aula, con una educación de calidad y acorde a sus necesidades, a los estudiantes con diferentes necesidades educativas. En esta búsqueda nos encontramos con que la información es...

  6. Plan de negocios Finadsoft: [Plan de negocios para la creación de una empresa de consultoría enfocada en el desarrollo e implementación de un sistema de información hecho a la medida de las necesidades del cliente

    OpenAIRE

    2013-01-01

    El trabajo contiene el plan de negocios para la creación de una empresa de consultoría enfocada en el desarrollo e implementación de un sistema de información hecho a la medida de las necesidades del cliente dirigida a Pymes manufactureras. Mediante la caracterización del mercado examinando la industria del software, analizando las características y necesidades del cliente en cuanto a la administración, uso de la información y realizando un análisis financiero que permitan evaluar la rentabil...

  7. Identificación de las necesidades del servicio de nivelación académica de los estudiantes de nivel básico, bachillerato y primeros años de universidad, del sector norte de quito

    OpenAIRE

    Jaramillo, U; Villacís, B

    2010-01-01

    Resumen La creciente competencia entre centros de nivelación académica determinó la necesidad del presente estudio a objeto de optimizar la calidad del servicio y atención al cliente, con el fin de que el Centro Equinoccio, ubicado al norte de Quito, sea competitivo en el mercado de servicios educativos. Los ámbitos de investigación son: a) Identificar necesidades y expectativas sobre nivelación académica de los estudiantes del sector norte de Quito; b) Conocer el índice de satisfac...

  8. Latin American and Caribbean dental schools: teaching about special needs Escuelas de odontología de América Latina y el Caribe: enseñanza sobre necesidades especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Michelle G. Smitley

    2009-04-01

    Full Text Available OBJECTIVES: Assess the extent of the teaching of care for individuals with special needs in schools of dentistry in Latin America and the Caribbean (LAC, and deans and program directors' willingness to introduce such programmatic modules into the curricula. METHODS:The survey instrument (a short-answer questionnaire modeled from the U.S. Curriculum Assessment of Needs Project was delivered to a survey sample gleaned from all LAC dental schools listed in the World Health Organization (WHO World Directory of Medical Schools through a Web-based survey tool that delivered the questionnaire via e-mail and stored and displayed responses graphically and in real time. Schools with incorrect or insufficient e-mail/contact information or a primary working language other than Spanish or Portuguese were excluded from the study. A total of three attempts (by e-mail and telephone were made to follow up nonrespondents. RESULTS: More than half of the 142 respondents indicated their students were receiving less than 5 hours of didactic training and less than 5 hours of clinical training in the care of individuals with special needs. Of these 142 respondents, 23% and 30%, respectively, reported that no curricula hours were needed for didactic or clinical training focused exclusively on care of individuals with special needs. Emphasis on the difficulties in developing such programs was placed on lack of faculty experienced in the care of patients with special needs. CONCLUSION: There is a need for increased didactic and clinical preparation of graduates of LAC dental schools in the care of individuals with special health needs.OBJETIVOS:Evaluar en qué grado se enseña sobre la atención a las personas con necesidades especiales en las escuelas de odontología de América Latina y el Caribe (ALC y la disposición de los decanos y los directores de programas de introducir estos módulos en los currículos. MÉTODOS: Se envió una encuesta (un cuestionario de

  9. Evaluación de la Necesidad de un Aumento General de Capital del Capital Ordinario y una Reposición de Recursos del Fondo para Operaciones Especiales: Avances y Próximos Pasos Title: Avaliação da necessidade de um aumento geral do capital do capital ordinário e reposição do Fundo de Operações Especiais: progresso e próximos passos

    OpenAIRE

    Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

    2009-01-01

    Da a conocer el primer documento de trabajo sobre la evaluación de la necesidad de un Aumento General de Capital del Capital Ordinario y una Reposición de Recursos del Fondo para Operaciones Especiales.

  10. Investigación sobre la formación inicial del profesorado de educación secundaria para la atención educativa a los estudiantes con necesidades especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio SÁNCHEZ PALOMINO

    2007-01-01

    Full Text Available En este artículo presentamos un primer informe, de una investigación más amplia, que tiene como finalidad mostrar la escasa formación, referida a los aspectos pedagógicos, psicológicos y didácticos, que reciben los aspirantes a profesores de Educación Secundaria a través del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP, evidenciando que después de treinta y cinco años de desarrollo legislativo y normativo, las carencias tanto estructurales como organizativas han hecho imposible situarnos en vías de solución. Cuando desde un planteamiento curricular comprensivo y diversificado, inserto en la cultura de la diversidad, pretendemos dar respuesta a los alumnos de necesidades especiales, no podemos olvidar, como es el caso, ni la especificidad frente a la diversidad, ni la formación inicial del profesorado. Nuestra hipótesis de trabajo no podía ser más pesimista, ya que si deseamos una educación de calidad para todos, desde los paradigmas de normalización (hacer de la diferencia un valor, haciendo normal la diferencia e inclusión (una educación de todos y para todos, tropezamos con que la formación que están recibiendo los aspirantes a profesores de Educación Secundaria desde ese perfil, "para atender a la diversidad", sencillamente no existe, e incluso parten de prejuicios, creencias e ideas que lo dificultan. Por ello queremos mostrar a través de nuestra investigación cómo hasta el año académico 2005/06 se está desarrollando dicha formación, al tiempo que denunciar una situación de partida en contradicción con los ideales normativos y las necesidades sociales. Para llevar a cabo nuestra investigación utilizamos un cuestionario construido expresamente para ello y aplicado a una muestra de 502 estudiantes matriculados en el CAP y pertenecientes a ocho grupos durante dos años académicos. La información se agrupó en torno a cuatro unidades de análisis: formación, actitudes, creencias e ideas, y se trató estadísticamente a

  11. La gestión de la escuela inclusiva y su intervención institucional: tensiones entre la pertinencia de sus actuaciones y la necesidad de un nuevo paradigma epistémico

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    Aldo Ariel Ocampo González

    2015-10-01

    Full Text Available Este trabajo expone un análisis teórico/metodológico sobre las condiciones y procesos institucionales, organizativos, culturales e ideológicos que aseguran oportuna y pertinentemente la construcción de una institución educativa de carácter inclusiva en tiempos de exclusión. Inicialmente, se reflexiona sobre los desafíos que enfrenta la ciencia educativa postmodernista a la luz de la inexistencia de un paradigma epistémico que sustente los desafíos fundacionales de este enfoque. Se identifican de este modo sus obstáculos epistemológicos y pragmáticos. En un segundo momento, se abordan las consideraciones epistemológicas necesarias para asumir las tensiones y los desafíos vigentes que enfrenta el enfoque de educación inclusiva en el siglo XXI. Se reconoce la imposición discursiva e ideológica de un modelo tradicional de educación especial bajo un lenguaje más equitativo incapaz de asumir los desafíos trans-ontológicos de educar a la totalidad de ciudadanos que superen los universalismos clásicos negadores de las diferencias humanas. En un tercer momento, se describen los fundamentos del Modelo de Gestión Escolar en Educación Inclusiva (MGEI como recurso de transformación y cambio ante el reconocimiento y legitimación de la diversidad. Se concluye identificando la necesidad de superar la ambigüedad que explica el seudo-estatus científico del modelo de educación inclusiva por sobre los desafíos de su paradigma fundante de educación especial. Esta situación repercutirá diametralmente en la calidad de las estrategias de intervención institucional destinadas  responder a los intereses y necesidades sociales de todos los ciudadanos.

  12. Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Navarro Alfaro, Jorge

    2005-12-01

    Full Text Available La formación inicial del grupo de profesionales en educación, exige hoy más que nunca de servicios efectivos de Orientación en la comunidad universitaria, puesto que los cambios económicos, las transformaciones sociales, las demandas del mercado de trabajo y los requerimientos de las profesiones, plantean un futuro difícil para la población estudiantil universitaria. Ante esta realidad, se realizó una investigación para dar respuesta al siguiente problema. De acuerdo con las percepciones de un grupo de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica, ¿qué necesidades de orientación se encuentran asociadas a su formación inicial para enfrentar constructivamente los cambios, demandas y desafíos del Sistema Educativo Costarricense? El paradigma de investigación utilizado comprende la investigación social cualitativa. Para aplicar esta metodología se utilizó como técnica de recolección de la información, los grupos de discusión y el análisis de contingencias como técnica de análisis de la información. El logro de los objetivos de la investigación permitió identificar las siguientes necesidades de orientación en la población estudiada: autoafirmación profesional, habilidades de vida y madurez vocacional. The initial training undergone by the group of professionals in the field of education demands today more than ever effective counseling services within the university community, due to the fact that changes in the economy, social transformations, the demands of the labor market and requirements for professionals create a difficult future for the university student population. The investigation tried to answer the following question in accordance to the viewpoints of a group of students from the Escuela de Formación Docente of the University of Costa Rica, Which counseling needs are linked to your initial training in order to constructively face the changes, demands and challenges of the

  13. Comportamiento de las enfermedades bucales y necesidades de tratamiento en un consultorio médico del Vedado Behavior of oral diseases and needs of treatment at a family physician's office in Vedado

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    Leticia Espinosa González

    2004-12-01

    Full Text Available Se realizó un estudio descriptivo tranversal del Consultorio 103-1 del Policlínico "Moncada" desde enero de 1999 a agosto del 2001 con el objetivo de evaluar el estado de salud bucal de la población. El conocimiento del estado de salud bucal de la población resulta indispensable para la correcta planificación, organización y control de la atención estomatológica. Se seleccionó una muestra de 441 personas estratificadas por grupos de edades a las que se les realizó el examen clínico; para la recolección de los datos se utilizó una adaptación de la encuesta básica de la OMS. En la población estudiada las maloclusiones que predominan son las ligeras y la enfermedad parodontal es más frecuente en el grupo de 35-59 años. En relación con las necesidades de tratamiento, se observó que hay un comportamiento similar en la atención primaria y secundaria desde el punto de vista ortodóncico y periodontal. En las necesidades de tratamiento protésico, el grupo más necesitado es de 35-59 años y el tipo de prótesis, la parcial removible.The knowledge of the oral health status of the population is indispensable for a correct planning, organization and control of dental care. A cross-sectional descriptive study was conducted at the family physician's office 103-1 of "Moncada" Polyclinic from January, 1999 to August, 2001, to evaluate the oral health status of the population. To this end, it was selected a sample of 441 individuals stratified by age group that underwent clinical examination. An adaptation of the WHO basic survey was used to collect data. It was observed a predominance of mild malocclusions in the studied population. The periodontal disease was the most common in the group aged 35-39. As regards the treatment needs it was found that there is a similar behavior of primary and secondary attention from the periodontal and orthodontic point of view. In relation to prosthetic treatment, the group aged 35-39 needed the most

  14. Necessidades de saúde do idoso: perspectivas para a enfermagem Necesidades de salud de los ancianos: perspectivas para la enfermería Healthcare needs of the aged: perspectives for nursing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Alves de Lima

    2009-06-01

    Full Text Available Este estudo apresenta como temática central as necessidades de saúde do idoso. Tem como objetivos: compreender as expectativas do idoso que experiencia ações de enfermagem na atenção básica e apontar as necessidades do idoso neste contexto. Foi desenvolvido mediante a abordagem teórico-metodológica da fenomenologia social de Alfred Schutz. Utilizou-se a entrevista fenomenológica junto a idosos tendo como questão central: quais são as suas expectativas com relação à enfermagem? Emergiram como categorias do vivido: Encontrar o outro (humano na atitude da enfermagem e estabelecer relações com outras pessoas. O estudo aponta para a importância das ações denominadas não técnicas da enfermagem como necessidade de saúde.Este estudio tiene como temática central las necesidades de salud de lo anciano. Tiene como objetivos: Comprender las expectativas de los ancianos que experencian acciones de enfermería en la atención primaria y apuntar las necesidades de los mismos en este contexto. Fue desenvolvidio mediante el referencial teórico e metodologico da fenomenologia sociologica de Alfred Schutz. La entrevista junto a personas ancianas teve como cuestion central: cuales son sus espectativas en relación a la enfermería? Como categorias del vivido emergiram: encontrar el otro (humano en el actitude de la enfermeria y establecer relaciones con otras personas. El estudió apunta para la importancia de las acciones de la enfermería denominadas non técnicas como necessidad de salud.This study has as central thematic the healthcare need of the aged. It was established as aims: to understand the expectations of the aged one who experiences nursing actions in primary health care and to point out at healthcare need of the aged one in this context. It was developed through the theoretical and methodological approach of the phenomenological sociology of Alfred Schutz. It was used a phenomenology interview with aged persons having as

  15. EL PROCESO DE INTEGRACION SOCIAL Y EDUCATIVA, PROPICIADO A TRAVES DE LA PRACTICA CURRICULAR REALIZADA POR PROFESORES DEL PRIMER CICLO BASICO DE ESCUELAS MUNICIPALES DE LA COMUNA DE MAIPU, QUE INTEGRAN NIÑOS/AS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN SUS AULAS

    OpenAIRE

    RODRIGUEZ REYES, MARITZA; RODRIGUEZ REYES, MARITZA

    2005-01-01

    La discriminación es una construcción social, proveniente de la cultura, que afecta a la mayoría de las personas con necesidades educativas especiales, la integración como proceso social, por tanto, también lo es. Por esta razón, el objetivo de este estud 95p.

  16. Tratamiento conservador de las fracturas del cóndilo mandibular en pacientes pediátricos: Serie de casos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Verónica D´Andrea

    2017-07-01

    Full Text Available La fractura del cóndilo mandibular es una lesión traumática cuya prevalencia en niños es relativamente baja, lo cual puede deberse tanto a factores anatómicos como ambientales. Las consecuencias incluyen anquilosis de la articulación temporomandibular, asimetrías faciales y trastornos funcionales. El tratamiento conservador es el que cuenta con mayor aceptación, siendo el seguimiento cercano y a largo plazo fundamental. Esta investigación describe el seguimiento de 11 pacientes con antecedentes de fracturas condilares, que asistieron al servicio de Ortodoncia Interceptiva de la Facultad de Odontología de la UCV durante el periodo comprendido entre 2001-2014. Se evaluó la edad del paciente, causa de la fractura, el tipo de fractura, tratamiento recibido y tiempo de duración mediante radiografías panorámicas y tomografías antes y después del tratamiento conservador. Se evaluaron los cambios anatómicos ocurridos. Los tipos de tratamientos variaron desde uso de analgésicos, antiinflamatorios, fisioterapia (ejercicios de apertura y cierre mediante abrebocas y paletas de mordida, aparatos funcionales (Bionator, Klammt, híbridos, y fijación intermaxilar. La prevalencia de fracturas condilares fue de 1,50% siendo las causas más frecuentes caídas de altura y accidentes de tránsito. Las fracturas mas prevalentes fueron 5 casos de fracturas unilaterales y 6 casos de fracturas bilaterales. El tratamiento conservador resultó exitoso en la vasta mayoría de los casos. Como resultado terapéutico se observó remodelado del cóndilo, en ocasiones con leves variantes anatómicas, simetría facial en reposo y apertura. Ningún caso presentó anquilosis de la ATM.

  17. Evaluación de la edad dental en niños venezolanos utilizando el método de Schour y Massler

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zapata-K

    2014-01-01

    Full Text Available Objetivo: La presente investigación pretende determinar la precisión del método propuesto por Schour y Massler para la estimación de la edad dental en un grupo de niños Venezolanos que asistió al Servicio de Ortodoncia de Interceptiva de la Universidad Central de Venezuela en el período de 2001-2011. Materiales y métodos: Se seleccionó una muestra estratifi por edad y sexo incluyendo radiografías panorámicas de alta calidad tomadas a pacientes sanos con edades de 4 a 10 años. Se determinó estadio de erupción (con barrera ósea, sin barrera ósea, en plano oclusal y formación radicular (etapas de Nolla en la muestra, comparando las medias con las tablas de Schour y Massler (ANOVA p=0.05 distribuyendo por rangos de edad. Resultados: La erupción dental fue similar a la graficada en las tablas de Schour y Massler, con un adelanto estadísticamente significavo para el incisivo central inferior y retardo para del primer premolar superior y segundo premolar inferior. La formación radicular estuvo retrasada en comparación con las tablas, siendo estadísticamente signifi\tpara las etapas fi\tde formación radicular del incisivo lateral inferior, el primer premolar superior, segundos premolares y segundo molar superior. Conclusiones: La estimación de edad dental utilizando las tablas de Schour y Massler fue apropiada en esta muestra de niños Venezolanos.

  18. Sobre el surgimiento de los derechos indígenas, las tensiones con el estado-nación y la consiguiente necesidad de repensar el diseño de nuestras instituciones

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    Zimerman, Silvina

    2011-12-01

    Full Text Available El presente trabajo aborda la problemática del surgimiento y reconocimiento de los derechos indígenas. Para ello –y luego de sintetizar brevemente las corrientes iusfilosóficas que enmarcarán el desarrollo– la autora analiza en primera instancia el lugar que ocupó el sujeto indígena en tres momentos fundamentales: el modelo colonial, el modelo republicano del Estado-nación y el modelo contemporáneo vigente desde mediados del S.XX. Sostiene a continuación que el status actual de los derechos indígenas es un fiel reflejo de las estructuras político-culturales inherentes al Estado-nación moldeado por –y a la medida– del ciudadano burgués occidental. La autora finaliza planteando la necesidad de resignificar la noción de igualdad, entendiendo a los derechos como construcción social y a la luz de una propuesta pluralista tendiente a la edificación de un Estado intercultural, comprensivo de una sociedad más igualitaria y más justa.

  19. EMPRESA VERDE: DIAGNOSTICO DE LA NECESIDAD DE UN MODELO // GREEN COMPANY BREAKDOWN OF NECESSITY OF A MODEL // REPARTIÇÃO DA EMPRESA VERDE DA NECESSIDADE DE UM MODELO

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    Luis Alfonso Pérez

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo diagnosticar la necesidad de un modelo de código de ética sostenible o de empresa verde y sensibilizar a los empresarios de las Pymes de la importancia que tiene el integrar en el modelo empresarial al medio ambiente y al desarrollo social en los procesos de negocios y proporcionar herramientas necesarias para que se implemente este enfoque sostenible en las pequeñas y medianas empresa de América Latina. Se desarrolló un trabajo de fuentes primarias de investigación aplicando un cuestionario estructurado a una muestra representativa de los Directivos y Dueños de las Agencias de Viajes de la Asociación Mexicana de Agencias de Viajes (AMAV durante el segundo semestre del 2013, para conocer el alcance del Código de ética bajo un marco de la sostenibilidad y la Responsabilidad Social Empresarial (RSE del día a día de las empresas afiliadas a la AMAV. Los resultados mostraron la urgencia e importancia de implementar el Código de Ética Empresarial para ser más transparentes entre los socios y el desarrollar programas de RSE, lo más pronto posible para poder contribuir con la sociedad y el medio ambiente desde la unidad de todas las empresas afiliadas a la asociación.

  20. Propuesta de Tutoría Telemática A.D.E.N. (Análisis, Detección y Evaluación de Necesidades para la Pequeña y Mediana Empresa

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    M. Rosa FERNÁNDEZ SÁNCHEZ

    2016-04-01

    Full Text Available Debido a las fuerzas de cambio que han impulsado un nuevo entorno social nos encontramos un panorama empresarial en constante cambio. Desde hace aproximadamente una década, observamos una serie de transformaciones organizacionales y de gestión en las empresas, así como un cambio de perspectiva sobre el factor humano. Tal es la importancia que toma este recurso en este momento, que el proceso formativo del mismo constituye una línea estratégica clave de competitividad en el mercado empresarial. La pequeña y mediana empresa se encuentra con impedimentos que no le permiten afianzarse sólidamente en este nuevo entorno, ni poner en marcha acciones formativas con impacto a largo plazo. Queremos aprovechar las ventajas de los nuevos medios tecnológicos para procurarle una respuesta a ese problema formativo: una Tutoría Telemática de Análisis, Detección y Evaluación de Necesidades (A.D.E.N., adaptada a las características de estas empresas, cuyo diseño está basado en los principios de la perspectiva sociocultural del aprendizaje.

  1. Las políticas sociales en el caso de la satisfacción de necesidades alimentarias: Algunos elementos conceptuales para su determinación Social Policies and nutritional needs: Some conceptual elements

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    Luis Hernán Santarsiero

    2012-06-01

    Full Text Available En el trabajo se intentan articular diferentes miradas sobre las políticas sociales y las necesidades alimentarias a fin de rescatar el contexto en que fueron surgiendo en la matriz estatal la atención del problema alimentario tomando algunos casos de la región y centralmente de nuestro país. Para ello se caracterizarán las diferentes modalidades por las que fueron pasando los programas de asistencia alimentaria en la atención de poblaciones vulnerables y la respuesta del Estado a las garantías y derechos sociales con respecto al acceso al alimento.The aime of this article is describe differents perspectives on social policies and the food needs to rescue the context in which they were emerging in the the state matrix by taking some regional examples, centrally in Argentina. This will characterize the different modalities for which they were passing the food assistance programs in the care of vulnerable populations and the state's response to security and social rights with respect to access to food.

  2. Necesidad de la experimentación animal en Toxicología The need for animal experiments in Toxicology Necessidade de experimentação animal em Toxicologia

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    Eduardo De la Peña de Torres

    2013-06-01

    Full Text Available Se hace una reflexión sobre el nuevo Real Decreto 53/2013 por el que se establecen las normas básicas aplicables para la protección de los animales utilizados en experimentación y otros fines científicos, incluyendo la docencia; de acuerdo con la Ley 32/2007 solo se podrán utilizar animales cuando su uso esté justificado por la finalidad que se persigue, valorando su oportunidad siempre en términos de sus potenciales beneficios. Se establece como principio general la promoción e implantación del principio de las tres erres, el reemplazo, la reducción y el refinamiento de los procedimientos, en la evaluación toxicológica de nuevas sustancias, fomentando el de métodos alternativos a la experimentación con animales vivos, cuando ello lo permita. Por tanto vamos a considerar el desarrollo legislativo, la necesidad de la experimentación animal, los métodos alternativos y el proceso docente de la formación del personal que esté implicado. La conclusión definitiva es que la evaluación toxicológica por el momento no puede prescindir totalmente del uso de animales de experimentación.  

  3. Las pequeñas y medianas empresas del sector metalúrgico en la zona sur de la Comunidad de Madrid: Gestión medioambiental y necesidades de formación

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    Ureña, A.

    2004-06-01

    Full Text Available In this study, the environmental management and needs of the small and medium-sized businesses of the metallurgical industry in the south region of Madrid were analysed. Information was obtained through a telephone questionnaire distributed to more than 170 companies. Although most of the respondent employees do not consider environmental training one of their priorities, they expressed their interest in implementing Environmental Management Systems, waste minimization and a higher knowledge of the specific legal aspects.

    En este trabajo se presentan los resultados de un análisis específico de la gestión medioambiental y las necesidades de formación de las pequeñas y medianas empresas (PYMES del sector metalúrgico de la zona sur de la Comunidad de Madrid. Los datos más significativos se han obtenido a través de una encuesta telefónica realizada a más de 170 empresas de la zona. La mayoría de los empleados de las empresas encuestadas no consideran necesaria una formación específica sobre impacto medioambiental. No obstante, el estudio indica el interés, entre otros temas, por el control de vertidos y residuos, la implantación de sistemas de gestión medioambiental y un mayor conocimiento de la legislación y normativa aplicable al sector.

  4. La Necesidad De Participación De Las Mujeres En Los Procesos De Decisión Sobre Igualdad De Género: La Teoría Habermasiana Y Las Críticas Feministas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Candy Florencio Thome

    2016-06-01

    Full Text Available Este artículo, descriptivo-explicativo, tiene como objetivo analizar la necesidad de participación de las mujeres en procesos decisorios para la promoción de una universalidad dialógica interactiva que pueda ofrecer un contexto adecuado para la expresión de las diferencias en la lucha colectiva por el derecho a la igualdad de género. Desde la perspectiva de la teoría de Habermas y de la crítica de Fraser y Benhabib, señala que es necesario aumentar la participación de las mujeres en las estructuras de diálogo que aún están dominadas por los hombres con el fin de lograr la igualdad económica, cultural y política.

  5. PLANIFICACION FAMILIAR: Un Derecho y una Necesidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Trias

    1984-09-01

    Full Text Available

    La relación que existe entre el crecimiento poblacional y la situación socio-economica de una región, país o continente es algo que en forma intuitiva y vaga se conoce desde la más
    remota antigüedad. No menos conocido, en cada familia, ha sido el efecto nocivo de una
    reproducción superior a la deseada.
    Se ha necesitado del perfeccionismo de nuestros demógrafos y estadísticos para oscurecer la cuestión debajo y detrás de montañas de datos y de complejas ecuaciones.

    La generalizada y muy frecuente práctica del infanticidio entre tantos pueblos primitivos
    de ayer y de hoy, demuestra que a pesar de la elevada mortalidad natural, uno de los pocos insumos sobrantes del que se puede, cuando no se debe, disponer con facilidad es la vida humana acabada de nacer. Los superficiales ritos propiciatorios utilizados en algunos
    casos para su eliminación, le dan un escaso barniz religioso a la profunda preocupación
    ecológica y por consiguiente demográfica que los subyace.

    El infanticidio por simple abandono, practicado sin reatos de conciencia en la China Imperial el Imperio Romano o la Inglaterra pre-victoriana tenia una clara etiología social y económica. Los multitudinarios sacrificios juveniles de los Aztecas en un altiplano altamente erosionado por sobrecultivo, como el que encontraron los españoles a su llegada, parece no tener otra explicación razonable que el de ser una desesperada solución a un grave desequilibrio ecológico. Un desequilibrio que corrigió rápidamente la mortalidad mucho más eficiente que introducir los microbios europeos transportados por los conquistadores...

  6. La historia del CSIC: relevancia y necesidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez Ron, José Manuel

    1998-08-01

    Full Text Available Not available.En este artículo se defiende la importancia que para una mejor comprensión de la historia contemporánea de España tiene conocer la historia del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Al mismo tiempo que se presentan argumentos en tal sentido, se resaltan algunas de las características y protagonistas más destacados del Consejo durante sus primeros tiempos, y mencionan temas en cuyo estudio es necesario profundizar, cuando no iniciar. De forma paralela, se relacionan todas estas cuestiones con los artículos que componen el presente número de Arbor.

  7. Nuevos órganos para nuevas necesidades

    OpenAIRE

    Puyol, Rafael

    2014-01-01

    Jamil Salmi, citando a Fielden, define la gobernanza como «el conjunto de estructuras, procesos y actividades involucrados en planear y orientar a las instituciones y a los agentes que trabajan en el sistema de educación superior». Resulta claro que el término va más allá de la simple definición de las características y composición de los órganos de gobierno, en este caso de la universidad. Mi intención aquí es, sin embargo, considerar solo este último aspecto partiendo de la premisa de que l...

  8. Necesidades académicas, personales, sociales y vocacionales de estudiantes internacionales e intercambio en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras / Academic, Personal, Social and Vocational Needs of International and Exchange Students at the University of Puerto Rico, Río Piedras Campus

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    Ángel A Villafañe Santiago

    2011-11-01

    Full Text Available Recibido 20 de setiembre de 2011 • Aceptado 24 de octubre de 2011 • Corregido 14 de noviembre de 2011 Resumen. El propósito de este estudio fue identificar las necesidades de una muestra de estudiantes internacionales y de intercambio que cursan estudios en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Se exploraron datos socio-demográficos así como las necesidades académicas, vocacionales, y personales/sociales, con los fines de recopilar información de relevancia para universidades que sirven esta población y someter recomendaciones que atiendan las necesidades. Los hallazgos revelaron necesidades mayormente en las áreas académicas y vocacionales. Entre estas, se destacan la necesidad de aprender inglés o español, y el conocer sobre internados y ofrecimientos académicos en Puerto Rico y fuera del país, sueldo y oportunidades de empleo, ayudas económicas y servicios estudiantiles en la Universidad de Puerto Rico. Se proveen recomendaciones para trabajar con las necesidades identificadas ya que, según establece la bibliografía, las dificultades que confrontan estos/as estudiantes pueden afectar su desempeño académico e incluso su salud emocional. Abstract. The purpose of this study was to identify the needs of a sample of the international and exchange students staying at the North Tower Residence of the University of Puerto Rico, Río Piedras Campus. Social and demographic data, as well as the academic, vocational, and social/personal needs were explored with the purpose of gathering relevant information and submitting recommendations to universities serving this student population. Findings revealed particular needs in the academic, vocational areas, including English or Spanish learning, information on internships and study programs in Puerto Rico or abroad, salary and employment opportunities, financial aid and services available to the students of this University. Recommendations are provided to work with the

  9. Dental caries and treatment needs among indigenous people of the Potiguara Indian reservation in Brazil Caries dental y necesidades de tratamiento en los indígenas de la reserva india Potiguara de Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fábio Correia Sampaio

    2010-04-01

    Full Text Available OBJETIVE: The aim of this study was to assess the caries prevalence and treatment needs of Brazilian indigenous residents on an Indian reservation. METHODS: This cross-sectional study comprised 1 461 individuals of ages 18-36 months and 5, 12, 15-19, 35-44, and 65-74 years living in the Potiguara Indian villages of Brazil. Decayed, missing, or filled permanent teeth (DMFT and deciduous teeth (dmft were determined by calibrated examiners using the methodology recommended by the World Health Organization. Treatment needs were assessed with the guidelines of the 2003 Brazilian Oral Health Survey. RESULTS: Means ± standard deviations (SD for dmft of 18- to 36-month-old and 5-year-old children were 2.5 ± 3.7 and 5.8 ± 4.3, respectively. For the age groups 12, 15-19, 35-44, and 65-74 years, mean ± SD values of DMFT were 3.6 ± 3.1, 7.1 ± 4.9, 16.4 ± 7.5, and 22.8 ± 8.6. The mean ± SD number of deciduous teeth requiring treatment varied from 2.4 ± 3.5 to 5.0 ± 4.0 in the 18- to 36-month and 5-year-old age groups, respectively. Among adolescents and adults, it was observed that on average at least three permanent teeth required dental treatment such as fillings, crowns, endodontic treatment, and extractions. CONCLUSIONS: High prevalence of caries and many teeth needing treatment were observed in all age groups of the Potiguara Indians.OBJETIVO: El objetivo de este estudio fue evaluar la prevalencia de caries y las necesidades de tratamiento en los residentes indígenas brasileños de una reserva india. MÉTODOS: En este estudio transversal se incluyó a 1 461 personas de 18 a 36 meses de edad, y de 5, 12, 15-19, 35-44, y 65-74 años, que vivían en aldeas indias Potiguara de Brasil. Se determinaron los dientes permanentes cariados, perdidos y obturados (CPO y los dientes deciduos mediante examinadores calibrados, con ayuda del método recomendado por la Organización Mundial de la Salud. Las necesidades de tratamiento se evaluaron con las

  10. The Professional Needs of Clinical Practice Supervisors Necesidades de desarrollo profesional de supervisores de prácticas clínicas Necessidades de desenvolvimento profissional de supervisores de prática clínica

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    Clara Amador-Watson

    2011-04-01

    Full Text Available This article outlines the principal findings of a study intended fundamentally to research the needs of clinical practice supervisors in terms of their professional development. An online survey was designed and sent to more than 400 supervisors who were asked to supply information on the type of support provided to candidates. The initial results of the study suggest there are three fundamental types of effective support: 1 classroom management; 2 design of classes; and 3 individualized study programs for students with disabilities. Three challenges were identified: 1 gathering comments and observations from school supervisors; 2 not enough time for comments and observations; and 3 insufficient time for conversing with the candidate. The findings of this study suggest the need to develop a systematic approach to counseling and guidance, in addition to having support teams with different functions.Se presentan los principales hallazgos de una investigación cuyo objetivo central fue investigar las necesidades de desarrollo profesional de los supervisores de prácticas clínicas. Se diseñó una encuesta en línea, que se envío a más de 400 supervisores, en la cual se proporcionaba información sobre el tipo de apoyo que brindan a los candidatos. Los resultados iniciales sugieren que hay tres tipos fundamentales de apoyo efectivo: 1. Manejo del salón de clase; 2. Diseño de clases, y 3. Programa individualizado de educación para estudiantes con discapacidades. Se identifican tres desafíos: 1. Recolección de observaciones de supervisores de escuelas; 2. Escasez de tiempo para las observaciones, y 3. Escasez de tiempo para conversar con el candidato. Los hallazgos del estudio señalan la necesidad de desarrollar un enfoque sistémico para proporcionar la asesoría, al igual que contar con equipos de apoyo que tengan funciones diferenciadas.Este artigo apresenta os principáis resultados de um estudo cujo principal objetivo foi pesquisar as

  11. New drugs in Brazil: do they meet Brazilian public health needs? Nuevos medicamentos en Brasil: ¿responden a las necesidades de la salud pública brasileña?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Cezar Flores Vidotti

    2008-07-01

    se categorizaron según la Clasificación Química Anatómico-Terapéutica (ATC, su indicación y su grado de innovación, y se compararon con las necesidades según la carga de enfermedades del país. Los datos de morbilidad y mortalidad de cuatro enfermedades seleccionadas (diabetes, enfermedad de Hansen, hipertensión y tuberculosis se tomaron de documentos oficiales y de la literatura. RESULTADOS: En el período investigado se lanzaron al mercado 109 nuevos medicamentos. La mayoría eran antibióticos generales de uso sistémico (19, seguidos de antineoplásicos y agentes inmunomoduladores (16. El número de medicamentos nuevos lanzados en 2004 fue aproximadamente una tercera parte de los lanzados en 2000. De 65 nuevos medicamentos, solamente una tercera parte puede considerarse innovadora. La mayoría de los nuevos medicamentos estaban dirigidos a tratar enfermedades no infecciosas que por lo general afectan a los países industrializados y que constituyen una pequeña parte de los problemas que aquejan a Brasil. CONCLUSIONES: No hay correspondencia entre las necesidades de salud pública de Brasil y los nuevos medicamentos lanzados al mercado en ese país. No solamente disminuyó el número de nuevos medicamentos en el período estudiado, sino que solo unos pocos eran realmente nuevos en términos terapéuticos. Los países en desarrollo deben ganar experiencia en investigación y desarrollo para fortalecer su capacidad de innovar y producir los medicamentos que necesitan.

  12. Relational skills: needs experienced by nursing students Habilidades relacionales: necesidades sentidas por los estudiantes de enfermería Competências relacionais: necessidades sentidas pelos estudantes de enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Cristina Correia Lopes

    2012-12-01

    Full Text Available OBJECTIVE: to identify the needs of nursing students in the field of relational competencies. METHOD: qualitative study with an exploratory-descriptive nature. The random sample included 62 students in the 2nd year of the nursing undergraduate program of a school located in the central region of Portugal. The inclusion criterion was the nonexistence of clinical teaching. Data were collected through a form designed to assess relational needs; content analysis was used to analyze data. RESULTS: the results indicated that the students' concept of nursing care at this stage of their education is focused on the performance of nursing tasks and techniques instead of on scientific knowledge. Overall, they are aware that greater personal development and better self-knowledge are determinant for their personal and social well-being and for them to become good professionals. CONCLUSION: these results will support the improvement of an intervention program to be developed with these students.OBJETIVO: identificar las necesidades manifestadas por los estudiantes de enfermería en el área de las habilidades relacionales. MÉTODO: estudio, cualitativo con características exploratorio-descriptivas, la muestra aleatoria incluyó 62 estudiantes del 2º año del Curso de Licenciatura en Enfermería (Escuela de la Región Centro de Portugal. Se consideró como criterio de selección la inexistencia de realización de Enseño Clínico. Recogida de datos realizada por medio de la Ficha de Evaluación de Necesidades Relacionales con análisis de contenido de los datos. RESULTADOS: indicaron que en esta fase de la formación, los estudiantes detienen un concepto de cuidar en Enfermería centrado en la ejecución de tareas y técnicas de enfermería en vez de en la cientificidad del saber en Enfermería y, que globalmente saben que un mayor desarrollo personal, un mejor conocimiento de sí será determinante para el bienestar personal y social y serán buenos

  13. Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos

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    Arguedas Quesada, Consuelo

    2013-09-01

    Full Text Available Este artículo surge de la investigación que realiza la autora en la Maestría en Derechos Humanos de la Niñez y la Adolescencia, la cual pertenece al Programa de Estudios de Posgrado en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. En él se plantea la educación musical como un Derecho de la Niñez y la Adolescencia y, en igual forma, como un instrumento para el logro de otros Derechos Humanos, a partir del análisis de las necesidades e intereses de estas poblaciones. Además, se presenta en este documento la parte de la metodología correspondiente a la indagación de documentos físicos y electrónicos que enriquecieran la temática en estudio y que, al mismo tiempo, reafirmaran la importancia de una educación musical vivencial, en la cual se implementen estrategias lúdicas que favorezcan la creatividad y la participación de las personas sin ningún distingo. Asimismo, se proponen las categorías en las que se fundamenta el tema: Educación Musical y Paz, enfoque de Derechos Humanos y discapacidad y necesidades e intereses de la Niñez y la Adolescencia. Tanto en el nivel de la investigación como de este artículo, se pretende compartir esta información con docentes de Educación Musical, padres y madres de familia de niñas, niños y adolescentes en condiciones asociadas o no con discapacidad, así como con cualquier otra persona interesada. Esto lo convierte en un insumo importante para los intereses que persiguen la Política Nacional para la Niñez y la Adolescencia Costa Rica 2009-2021, la Convención sobre los Derechos del Niño y el Código de la Niñez y la AdolescenciaThis publication emerges from the investigation performed by the author during her Master degree studies in Human Rights of Children and Adolescents, for the Graduate Program Studies in Social Work at the University of Costa Rica. It proposes musical education as a right of children and adolescents, and, at the same time, as a tool to obtain other Human

  14. The need for a hydromorphological approach to Chilean river management La necesidad de un enfoque hidromorfológico para la gestión de los ríos chilenos

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    ANDREA ANDREOLI

    2012-09-01

    Full Text Available The manuscript reflects the opinion of the authors about the need for a hydromorphological approach for the management of Chilean rivers. A brief state-of-the-art of the recent scientific advances on hydromorphological approach to river management is presented, as well as a general overview of the conditions of Chilean rivers and the mayor disturbances they suffer. Moreover, the need to take into account both direct and indirect services provided by rivers in the decision making process on river management is underlined. Hydromorphology is claimed to be a main element to be considered while assessing the ecological state of rivers. Understanding how the hydrological and morphological variables interact dynamically is indeed key to assess the presence or absence of dynamic equilibrium, a condition that, in turn, promotes both habitat diversity and self-sustainable aquatic and riparian ecosystems. The authors also emphasized the need for a change of paradigm in current Chilean rivers management practices, by developing a unified framework to assess hydromorphological and ecological river conditions. In addition, the implementation of specific legislation aimed at promoting ecological and geomorphological standards in river management practice, and the strengthening and widening of the academic teaching of fluvial ecology and geomorphology is suggested.El manuscrito refleja la opinión de los autores acerca de la necesidad de aplicar un enfoque hidromorfológico para la gestión de los ríos chilenos. Se presenta una breve reseña de los últimos avances científicos sobre el enfoque hidromorfológico en la gestión de ríos, así como una visión general de las condiciones de los ríos chilenos y sus mayores perturbaciones. Por otra parte, se hace énfasis en la necesidad de incluir en la toma de decisiones los servicios directos como los indirectos proporcionados por los ríos. Se afirma que la hidromorfología es un elemento fundamental a

  15. Sleep and rest needs of seniors: a study grounded in the work of Henderson Necesidades relacionadas al sueño/reposo de ancianos: estudio fundamentado en Henderson Necessidades relacionadas ao sono/repouso de idosos: estudo fundamentado em Henderson

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    Jorge Wilker Bezerra Clares

    2012-01-01

    Full Text Available OBJECTIVE: To identify the sleep/rest needs of an elderly population cared for by the Family Health Strategy, based on Virginia Henderson's theoretical framework. METHOD: This descriptive, quantitative study was conducted from May to June, 2011 through the application of a questionnaire to 52 seniors living in an area covered by a Primary Health Care (PHC unit in Fortaleza, CE, Brazil. The data were analyzed using statistical software. RESULTS: the sleep disorders most frequently reported by the seniors were: sleeping less than four hours a night (84.6%, daytime sleepiness (71.2%, nighttime awakenings (71.2%, and the use of sleep medications (21.2%. Association was significant in relation to the variables: age (p=0.05, morbidities (p=0.02, smoking (p=0.01, and pain when moving (p=0.05. CONCLUSION: The sleep/rest needs of seniors were significantly associated with socio-economic factors and health conditions.OBJETIVO: Analizar las demandas de necesidades relacionadas al sueño/reposo de una población anciana en el ámbito de la Estrategia Salud de la Familia, fundamentada en el referencial de Virginia Henderson. MÉTODOS: Estudio de abordaje cuantitativo, descriptivo, realizado entre mayo y junio del 2011, mediante la aplicación de un formulario a 52 ancianos residentes en el área cubierta por una unidad básica de salud de Fortaleza-CE. Los datos fueron analizados por medio de un software estadístico. RESULTADOS: Los problemas de sueño más comunes entre los ancianos fueron: dormir menos de 4 horas por noche (84,6%, somnolencia diurna (71,2%, despertares nocturnos (71,2%, uso de medicamentos para dormir (21,2%. El análisis de asociación se mostró significativo con las variables, edad (p=0,05, presencia de morbilidad (p=0,02, tabaquismo (p=0,01 y dolor al moverse (p=0,05. CONCLUSIÓN: Las demandas para la necesidad de dormir/reposar en los ancianos estuvieron asociados significativamente a factores socioeconómicos y condiciones de salud

  16. LA PRUEBA DE APTITUD ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA PARA APLICANTES CON NECESIDADES ESPECIALES: NUEVOS DESARROLLOS (THE ACADEMIC APTITUDE TEST UNIVERSITY OF COSTA RICA FOR APPLICANTS WITH SPECIAL NEEDS: NEW DEVELOPMENTS

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    Mainieri Hidalgo Aida María

    2011-08-01

    Full Text Available Resumen:Este artículo científico se desarrolla en el marco de la Investigación “Reconstrucción teórica e histórica de los fundamentos de la Prueba de Aptitud Académica (PAA de la Universidad de Costa Rica (UCR”, desarrollada por el Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP. Se enfoca en aspectos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos que han sustentado su diseño, aplicación, utilización y evaluación, desde sus inicios a la actualidad. Se refiere, específicamente, el accionar de la UCR en torno a la adecuación de la PAA, en atención a Solicitantes con Necesidades Especiales. Se realizó un análisis bibliográfico y documental, recurriendo luego a entrevistas abiertas a personas constructoras, diseñadoras y expertas, esto sobre principios teórico metodológicos básicamente interpretativos y hermenéuticos. La trayectoria seguida se basa en diferentes normativas que se han dado a nivel mundial, regional, nacional e institucional; asimismo, en atención a las demandas de condiciones de accesibilidad y equiparación de oportunidades que se fundamentan en el principio de equidad; este junto al de excelencia académica, rigen la Prueba desde sus inicios. Se definen cuatro momentos clave en el proceso que incorpora la atención de Necesidades Especiales y la implementación de adecuaciones de acceso en la PAA: Inicios de la integración de la Población con Discapacidad, 1970-80; Primeros esfuerzos por brindar atención a ENEE, 1980-90; Reestructuración en una Universidad accesible a ENEE, 1990-2000; y Accesibilidad en la PAA e Integración del Sistema Unificado de Admisión a la Educación Superior Pública, del 2000 a la fecha. Al mismo tiempo, se asevera la inclusión progresiva de ENEE y sus alcances, con el aporte de datos significativos.Abstract: This scientific paper is developed in the framework of the Research "Reconstruction of historical and theoretical foundations of the Scholastic Aptitude Test of the

  17. Acceso abierto en la Universidad Nacional de Rosario. Necesidades y prácticas de los docentes/investigadores = Open Access at Universidad Nacional de Rosario. Faculty Needs and Practices

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    Paola C. Bongiovani

    2014-06-01

    Full Text Available El presente trabajo tiene como principal objetivo conocer las opiniones y prácticas de difusión en Acceso Abierto (AA de los docentes/investigadores de la Universidad Nacional de Rosario (UNR, de la Argentina, y sus necesidades en relación con la utilización del Repositorio Institucional (RI. Se basa en las 783 respuestas a una encuesta a docentes/investigadores de la UNR realizada en 2012. Los resultados de este estudio demuestran que un 80% de los docentes/investigadores de la UNR que respondieron la encuesta, acuerdan con la modalidad de difusión académica en AA. Sin embargo, se observa que solo el 13% de los encuestados usa el RI para difundir su producción en acceso abierto, debido, sobre todo, al desconocimiento de su existencia. Las vías más comunes de difusión en acceso abierto son revistas científicas de AA, sitios web de las facultades y de centros o grupos de investigación, así como en páginas web personales. Lo que más motivaría a los docentes/investigadores para difundir sus trabajos en el RI, es el mayor uso por sus colegas docentes/investigadores, estudiantes y público en general. Por otra parte, del RI se valoran los servicios de búsqueda avanzada más adaptada a sus necesidades y perfil de usuario y los informes estadísticos de uso de los trabajos = This paper presents the results of a survey at the Universidad Nacional de Rosario, in Argentina, to know the opinions about, and use of, Open Access (OA by professors and researchers at the university, and their needs in relation to the use of the university Institutional Repository (IR. It is based on 783 replies to a survey implemented in 2012. The results of this survey show that 80% of professors and researchers at UNR, in all subject areas, agree with the OA dissemination of outputs in all academic areas. However, only 13% of professors and researchers use the IR for dissemination of its own scholarly output, mainly due to ignorance of its existence. The most

  18. Mapping the nutrition transition in Peru: evidence for decentralized nutrition policies Cartografía de la transición nutricional en el Perú: datos que avalan la necesidad de políticas nutricionales descentralizadas

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    M. Pia Chaparro

    2012-09-01

    Full Text Available The study objectives were to map the different stages of the nutrition transition for each department within Peru, and to determine the nutrition policy needs for each geographic area based on their current stage in the nutrition transition. Results show that most of the country is suffering from a double-burden of malnutrition, with high rates of stunting among children less than 5 years of age and high rates of overweight and obesity among women of reproductive age. Currently, Peru has only country-wide nutrition policies, administered by the Ministry of Health, that are primarily focused on stunting prevention. This study argues for the need to have decentralized nutrition policies that vary according to what type of malnutrition is being experienced in each geographic area.Los objetivos de este estudio consistían en trazar un mapa por departamentos y etapas de la transición nutricional en el Perú y determinar las políticas nutricionales necesarias en las distintas zonas geográficas en función de sus etapas en la transición. Los resultados demuestran que la mayor parte del país está sufriendo la llamada "doble carga de la malnutrición", en la que coexisten tasas elevadas de desnutrición crónica entre los menores de 5 años y tasas elevadas de sobrepeso y obesidad en las mujeres en edad fecunda. En el Perú actual, las políticas nutricionales, gestionadas por el Ministerio de Salud, están centralizadas y su prioridad es prevenir la detención del crecimiento. Este estudio aboga por la necesidad de contar con políticas nutricionales descentralizadas que varíen en función del tipo de malnutrición que se esté padeciendo en cada zona geográfica.

  19. Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias

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    Consuelo Arguedas Quesada

    2014-05-01

    Full Text Available El siguiente documento es un artículo que analiza el modelo pedagógico que utilizan los Programas Especiales del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM, en relación con las necesidades e intereses de la población estudiantil y el Enfoque de Derechos Humanos. Para recabar los datos se aplica la observación no participante, la entrevista, el cuestionario, el dibujo, la revisión bibliográfica y los videos. Esta información se sistematiza mediante cuadros y se triangula para el análisis correspondiente; de esta manera se obtienen consideraciones y sugerencias al respecto. Además, con los resultados obtenidos se ofrece información al personal docente y administrativo del SINEM, a padres y madres de la población estudiantil y a aquellas personas que estén interesadas en este tema. The following document is an article that discusses the pedagogical model used by Special Programs of the National System of Musical Education (SINEM in relation to the needs and interests of the student population and the Human Rights Approach. To collect the data, the non-participant observation method was used as well as other data collection methods such as the interview, the questionnaire, drawings, literature review and videos. This information was systematized by charts and was triangulated for the corresponding analysis; thus, considerations and suggestions were obtained respectfully. In addition, the results provide information to SINEM faculty and administrative staff, to parents of the student population, and to those persons who are interested in this topic.

  20. ¿Necesidad Económica o Preferencias Culturales? La Justificación Parental del Trabajo Infantil en Chile Economic Constraints or Cultural Preferences? The Parent Justification of Child Labor in Chile

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    María Francisca del Río

    2008-11-01

    Full Text Available Con base en los datos de la Primera Encuesta Nacional sobre Trabajo Infantil realizada el año 2003 en Chile, se analizó la justificación parental para el trabajo de sus hijos. Se hipotetizó que se observaría una mayor probabilidad de justificación económica del trabajo infantil para los casos de mayor vulnerabilidad, es decir, niños y niñas de bajo nivel socioeconómico (NSE, menores de 12 años y el grupo de las niñas y adolescentes mujeres. El análisis de los datos, mediante una prueba de regresión logística, reveló que, si bien la necesidad económica efectivamente continúa siendo el principal motor del trabajo infantil en algunos grupos más vulnerables, las preferencias culturales y la participación de los adolescentes en esta decisión tienen un peso cada vez más importante.Using data from the First National Survey on Children Labor conducted in 2003, we analyzed parental justification for children labor. We hypothesized that a higher probability of economic justification would be observed in parents of children from vulnerable groups: lower socioeconomic status (SES, children younger than 12 years, and girls. Logistic regression revealed that economic constraints are the most common justification among the more vulnerable groups, but that others reasons, such as cultural preferences and adolescence participation in the decision making process, are increasingly important.

  1. Necesidad de crear programas de promoción y prevención en el adulto mayor The need of creating promotion and prevention programs in third age people

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    Julio César Rangel Rivera

    2009-03-01

    Full Text Available Actualmente la promoción y prevención de salud ocupan un lugar cimero en el mundo de la Estomatología, por lo que se impone evaluar y renovar nuestros programas de forma tal que sea cada vez más preventiva y educacional, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de nuestros pacientes. La población geriátrica ha mostrado una crecimiento intenso a escala nacional e internacional, cuyo estimado de la población mayor de 60 años ascenderá para el 2010 un 17 % o más. Esto hace reflexionar que cada día más personas sobrepasan las barreras cronológicas que el hombre ha situado como etapa de vejez, lo que ha convertido al envejecimiento poblacional en un reto para las sociedades modernas, ya que aunque se considera como uno de los logros más importantes de la humanidad, al mismo tiempo se transforma en un problema, si no se es capaz de brindar soluciones adecuadas a las consecuencias que del mismo se derivan. Esta revisión bibliográfica pretende actualizar conocimientos sobre la necesidad de aplicar un programa de promoción y prevención que beneficie a los pacientes con 60 años o más, rehabilitados o no protésicamente.At the present time health promotion and prevention has a significant place in Stomatology world, this is necessary to assess and to renovate our programs in such a way that each time it be more preventive and educational, to improve life quality of our patients. Geriatric population has showed a intense growing at national land international scale, whose estimate of the people older than 60 years will increase for 2010 year in a 17% or more. We must to think about that every day more persons exceed the chronologic barriers placed by men as a stage of old age, converting thus population aging in a challenge for present societies, since although we consider it as one of more important achievement of the mankind, and at the same time it is transformed in a problem, if we not be able to give proper solutions to

  2. Disminución de la necesidad de cobertura con injertos y baja tasa de cicatrización hipertrófica en quemaduras tras desbridamiento enzimático

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Corrales-Benítez

    Full Text Available Introducción y Objetivo. El tratamiento clásico de las quemaduras se basa en la eliminación precoz de la escara; sin embargo, el desbridamiento tangencial de las quemaduras mixtas y profundas retira tejidos dérmicos viables, obligando a la cobertura con autoinjertos. El desbridamiento enzimático con enzimas proteolíticos enriquecidos con Bromelaína (Nexobrid® mantiene restos dérmicos que pueden permitir la reepitelización por sí misma de la quemadura. Evaluamos el uso en nuestra unidad de Nexobrid® (MediWound Ltd., Israel en quemaduras mixtas y dérmicas profundas, valorando la capacidad de reepitelización tras su uso, la tasa de injerto en los pacientes tratados, y la aparición de cicatrización hipertrófica. Pacientes y Método: Evaluamos retrospectivamente 36 pacientes tratados con Nexobrid® entre enero de 2015 y febrero de 2016, 11 mujeres y 25 varones con una media de edad de 42.89 años. La superficie corporal quemada media fue del 7.47% y la diagnosticada como profunda del 6.42%.Todos los pacientes presentaron quemaduras profundas con necesidad de cirugía para su desbridamiento y cobertura con injertos. Resultados: Tras el desbridamiento enzimático solo el 36.1% de los pacientes (13 de 36 requirió cobertura con injertos (p < 0.001.La superficie injertada fue tan solo del 2.67% frente al 4.98% que fue desbridada enzimáticamente (p < 0.001. A pesar de que el tiempo hasta la epitelización total de las quemaduras se alargó hasta los 25.69 días, tan solo un 11.1% de los pacientes desarrolló cicatriz hipertrófica. Conclusiones: Nexobrid® permite el desbridamiento completo de las quemaduras mixtas y dérmicas profundas disminuyendo el porcentaje de pacientes que requieren autoinjertos y la superficie injertada, con bajas tasas de cicatrización hipertrófica.

  3. Epilepsy in Latin America and the Caribbean: a survey on needs and resources Epilepsia en América Latina y el Caribe: encuesta sobre las necesidades y los recursos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Itzhak Levav

    1999-11-01

    Full Text Available A survey was done on the needs and resources available to control epilepsy in the countries of Latin America and the Caribbean. Responses came from ministries of health, prominent neurologists, and epilepsy advocacy organizations. A mailed questionnaire was used, and the response rate was excellent, 89%. The survey results showed that the private sector is better equipped to deal with epilepsy than is the public sector, in terms of both specialized personnel and access to a variety of drugs. Public policies are lacking, and linkages between medical personnel and social workers are almost nonexistent. Primary care doctors and nurses are somewhat able to diagnose some types of epilepsy but do less well with other types of the disorder. There is a strong justification for the new "Out of the Shadows" initiative, in which the International League Against Epilepsy, the International Bureau for Epilepsy, the World Health Organization, and the Pan American Health Organization are working to improve epilepsy health-care services, treatment, and social acceptance.Se realizó una encuesta sobre las necesidades y los recursos disponibles para controlar la epilepsia en los países de América Latina y el Caribe. Se utilizó un cuestionario postal que fue enviado a los ministerios de salud, a destacados neurólogos y a organizaciones no gubernamentales de defensa y apoyo a los pacientes epilépticos. La tasa de respuesta fue excelente: 89%. Los resultados obtenidos revelaron que el sector privado está mejor equipado que el sector público en términos tanto de disponibilidad de personal especializado como de acceso a diferentes medicamentos. El sector público carece de políticas definidas y apenas existen relaciones entre el personal médico y los trabajadores sociales. Los médicos y el personal de enfermería de atención primaria están capacitados para diagnosticar algunos tipos de epilepsia, pero no todos. Está plenamente justificada la nueva

  4. La dirección educacional y las necesidades de formación del profesional en el mundo de hoy. Retos principales. Una vía de solución

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Sánchez Carmona

    2013-10-01

    Full Text Available Las naciones latinoamericanas y sus gobiernos tienen ante sí el desafío del desarrollo auto sostenible, de lo contrario la brecha con los países del primer mundo de abrirá aun más y más rápido. De no lograrse, la posibilidad del crecimiento del deterioro social y de la dependencia cobra matices alarmantes.Ello implica la formación más plena del ciudadano y del profesional y esta puede lograrse; al menos, mediante el incremento sustancial de la motivación y el compromiso de todos los grupos humanos involucrados en la formación del mismo, sobre todo de los docentes. Ello es una de las principales metas para contribuir a vencer el reto planteado.El lugar y la importancia de la dirección educativa deben cobrar una nueva dimensión: la mayor satisfacción de las necesidades de desarrollo humano de los grupos involucrados en la formación ciudadana y profesional y, consecuentemente, la máxima asimilación de la experiencia y la inteligencia colectiva.Palabras Clave: Dirección participativa; dirección educacional; realización profesional; sentido de pertenencia; grupo de alto rendimiento. The educational management and the necessities of the professional’s formation in today’s world. Main challengesAbstractA the main challenges for our nations of Latin America are to reach in the smallest possible time the formation of professionals with capacities, motivation and commitment to give solution to the problems of the development sustainable car.The above-mentioned is not achievable to social and necessary scale without directive and educational professionals that are able to establish interpersonal relationships in a wider and more diverse human fan and to be able this way to involve from a deeper way to the present human groups in the process of formation of the citizen’s personality.Keywords: Participative direction; educational direction; professional accomplishment; property sense; group of high performance.

  5. Utilización de los intereses, necesidades y conocimientos de los médicos de la familia como instrumento evaluativo de su práctica social

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    Meinardo Zayas Vinent

    1997-12-01

    Full Text Available Se realizó una investigación operacional de campo acerca de la organización de los Sistemas Locales de Salud, así como el desarrollo integral de los recursos humanos en esta esfera, para lo cual se aplicaron varios instrumentos de la práctica epidemiológica, tales como: revisión documental, encuestas, entrevistas, discusión grupal y otros, en los médicos de la familia del consejo popular "Los Olmos" perteneciente al Policlínico "Julián Grimau García" en el municipio Santiago de Cuba. Se comprobó que las limitaciones más importantes estaban dadas por la necesidad de definir y dirigir la atención de la salud con un enfoque epidemiológico que integre los aspectos biomédicos con los sociales y psicológicos. Los problemas sociales se identificaron como fuente de trastornos de salud en la comunidad, pero los actores sociales no se hallaban suficientemente adiestrados para realizar acciones que conduzcan a su modificación, a la vez que se ignora a la comunidad como vía de solución de sus propios problemas de salud.An operational field research was made about the organization of the Local Health Systems, as well as on the comprehensive development of the human resources in this sphere, for which some instruments of the epidemiological practice, such as: documentary review, surveys, interviews, group debates and others, were applied by the family physicians at "Los Olmos" People's Council of the "Julián Grimau García" Polyclinics, in the municipality of Santiago de Cuba. It was proved that the most important limitations were due to need of defining and directing health care with and epidemiological approach integrating the biomedical, social and psychological aspects. The social problems were indentified as a source of health disorders in the community, but the social actors were not sufficiently trained to carry out actions leading to their modification. Besides, the community is ignored as a way to solve its own health problems.

  6. Necesidad de nuevas limitaciones o excepciones para facilitar la digitalización y puesta a disposición de obras protegidas en el marco de la educación virtual

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    Juan Carlos Monroy Rodríguez

    2010-11-01

    Full Text Available El presente artículo pretende analizar si las limitaciones o excepciones consagradas actualmente en los países de América Latina y el Caribe responden a las necesidades actuales del derecho de autor y su interacción con el derecho a la educación y el acceso a la investigación, o si por el contrario es necesario modificar las limitaciones o excepciones existentes, o crear otras nuevas, a efecto de restablecer el necesario equilibrio de derechos e intereses, acorde con los actuales fenómenos sociales y económicos derivados de la evolución tecnológica. Previa referencia al marco normativo internacional y nacional, se desarrolla un análisis de la forma en que los derechos e intereses se contraponen en torno al derecho de autor y los derechos a la educación y al acceso al conocimiento. El presente estudio considera la forma en que los países de la región han consagrado en sus leyes limitaciones o excepciones en beneficio del derecho a la educación y al acceso al conocimiento. Se llega a la conclusión que actualmente las normas de Estados Unidos o de la Unión Europea reconocen más beneficios a la educación y a la investigación en sus leyes de derechos de autor, que los reconocidos en las normas existentes en América Latina y el Caribe. Ejemplo de normas que han favorecido el equilibrio de derechos e intereses es el caso de las limitaciones o excepciones aplicables en el entorno digital a favor de la educación a distancia que Estados Unidos ha consagrado en el marco de la ley Teach Act de 2002, o el manejo que la Directiva Europea hace de la interfaz entre la tutela de las medidas tecnológicas de protección y las limitaciones o excepciones a favor de la educación.

  7. Care needs and workload required by institutionalised psychiatric patients Necesidades de cuidados y carga de trabajo de pacientes psiquiátricos institucionalizados Necessidades de cuidados e carga de trabalho de enfermagem a pacientes psiquiátricos institucionalizados

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    Helena Ayako Mukai

    2013-02-01

    Full Text Available OBJECTIVES: This descriptive study used a quantitative approach to assess the nursing care needs of patients with mental disorders, the mean number of care hours these patients were provided and the workload these patients require nursing team. METHODS: The research was conducted in a public neuropsychiatric hospital located in south eastern Brazil in 2010 and included 105 patients as subjects. A patient classification tool was applied to characterise care profiles. Statistical analysis was performed using principal component analysis and analysis of variance. RESULTS: Patients were predominantly in the low care category (73.3%. The mean care hours ranged from 0.57 to 0.88 for nurses and 1.97 to 3.16 for nursing assistants, and the workload ranged from 119.6 to 183 hours . CONCLUSIONS: The present study showed that the care needs of most patients were at a low level of dependency and that most patients did not need to be institutionalised. Furthermore, it was found that the care hours provided by the nursing staff were not sufficient to meet the care needs of the patients.OBJETIVOS: El propósito de este estudio descriptivo con abordaje cuantitativo fue investigar las necesidades de cuidados de enfermería de pacientes con trastornos mentales, el promedio de horas de asistencia prestadas y la carga de trabajo del equipo de enfermería. MÉTODO: El estudio fue realizado en 2010 en un hospital neuropsiquiátrico público situado en la región sudeste de Brasil e incluyó 105 pacientes. Un instrumento de clasificación de pacientes fue aplicado para caracterizar el perfil asistencial. El tratamiento estadístico fue realizado mediante Análisis de Componentes Principales y Análisis de Varianza. RESULTADOS: Predominaron los pacientes de la categoría discreta de cuidados (73,3%. El promedio de horas de asistencia varió entre 0,57 y 0,88 (enfermeros y entre 1,97 y 3,16 (auxiliares de enfermería y la carga de trabajo entre 119,6 y 183 horas

  8. Cutaneous melanoma in Latin America: the need for more data El melanoma cutáneo en América Latina: la necesidad de más datos

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    Rafael A Schmerling

    2011-11-01

    Full Text Available OBJECTIVE: To identify the scientific literature on cutaneous melanoma in Latin America and compile all available epidemiologic data to demonstrate the need for reliable regional and country-specific data on incidence and mortality estimates. METHODS: Literature searches were conducted in PubMed, Embase, LILACS, and Google Scholar databases for epidemiologic studies from 1 January 2000 to 31 October 2010 related to melanoma in Argentina, Brazil, Colombia, Mexico, Puerto Rico, and Venezuela. A final search on melanoma cases was carried out using country-specific population-based cancer registries. No statistical analyses were conducted. RESULTS: For all six countries, most epidemiological research on cutaneous melanoma consists of hospital-based or case-control studies. Very few studies report incidence and mortality rates. Attempts to estimate disease rates have relied on national incidence and mortality data and information extracted from cancer registries. While predominance of European ancestry is a known risk factor for developing melanoma, the association of melanoma and ethnicity is not well-documented in some of the populations reviewed. Latin Americans are frequently exposed to ultraviolet (UV radiation due to the tropical weather, high altitude, and thinning ozone layer in some regions. Tanned skin is viewed as healthy and beautiful. While melanoma public health campaigns have been under way in Latin America for decades, increasing melanoma awareness remains imperative. CONCLUSIONS: There is an urgent need to collect accurate epidemiologic melanoma data in Latin America. Future research in the region should include more comprehensive, countryspecific, population-based studies to allow for comparative evaluation of incidence and mortality ratesOBJETIVO: Identificar la literatura científica sobre el melanoma cutáneo en América Latina y recopilar todos los datos epidemiológicos disponibles, con objeto de demostrar la necesidad de

  9. INCIDENCIA ECONÓMICA, CULTURAL Y TURÍSTICA, EN LAS NECESIDADES INSATISFECHAS DE LA COMUNA SAN PABLO CANTÓN SANTA ELENA, PROVINCIA SANTA ELENA AÑO 2015

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    Karina Isabel Bricio Samaniego

    2016-12-01

    Full Text Available Resumen La presente investigación tiene como objetivo principal analizar los aspectos: culturales, económicos, y turísticos de la comuna San Pablo, que permita identificar las necesidades insatisfechas en la Comuna, en la actualidad está compuesta por la zona económica que se encuentra conformada por negocios comerciales de diferentes productos o servicios, la zona empresarial conformada por numerosos laboratorios de crianza de larvas de camarón, empresas industriales pesqueras, nuevos negocios o microempresas familiares de diversas actividades económicas o productivas. Para la elaboración de este trabajo se utilizó la metodología basada en investigación cuantitativa y cualitativa. Se describió las características generales de la problemática existente, permitiendo elaborar una diagnostico situacional de tipo integral, identificando los programas, proyectos y acciones que van a ser evaluados mediante indicadores de gestión de eficiencia, y eficacia, con la implementación de estrategias como son los convenios con las instituciones del estado, capacitación a los directivos para realizar una eficiente administración comunal, buen trabajo en equipo, ejecución de programas y proyectos, participación oportuna de los habitantes para el logro de un crecimiento permanente para la comuna, sus organizaciones y asociaciones ubicadas dentro de su territorio. Palabras clave: Aspectos económicos, sociales, culturales, Comunas, desarrollo turístico Abstract he present investigation has as main objective to analyze the aspects: cultural, economic, and tourist of the commune San Pablo that allows to identify the unsatisfied necessities in the Commune, at the present time is composed by the economic area that is confirmed by commercial business of different products or services, the managerial area conformed by numerous laboratories of upbringing of shrimp larva’s, companies industrial fishing and new business or family microempresas of

  10. Necesidad de una competencia en los médicos generales básicos para la atención al adulto mayor Need for competence in basic general physicians to care for the elderly

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    Reinaldo Reyes Mediaceja

    2012-01-01

    Full Text Available Se efectuó una investigación observacional analítica para caracterizar el estado actual de la atención integral al adulto mayor en la disciplina de Medicina General Integral en los policlínicos universitarios "Josué País García", "Camilo Torres Restrepo", "José Martí", "Ramón López Peña" y Municipal de Santiago de Cuba, durante el curso 2009-2010. El universo estuvo constituido por los 454 estudiantes del 5to año de la carrera de medicina en esas instituciones, de los cuales se escogió una muestra al azar de 63 y de manera intencional a 18 profesores de dichas unidades. En el análisis del programa de Medicina General Integral se evidenciaron carencias en el contenido y en el diseño de habilidades por lograr. Se aplicaron encuestas y se observaron los modos de actuación de educandos y docentes en las actividades de Educación en el Trabajo. Se constató poca preparación para garantizar una atención integral y eficaz a los ancianos, así como en la realización y análisis de la situación de salud. Los profesores manifestaron la necesidad de un mayor conocimiento acerca de la formación de competencias profesionales para la atención al adulto mayor, en el proceso formativo atencional, de modo que se orientó aspirar a su perfeccionamiento a través de una estrategia didáctica.An analytic observational investigation was made to characterize the current state of the comprehensive care for the elderly in the discipline of General Comprehensive Medicine in "Josué País García", "Camilo Torres Restrepo", "José Martí", "Ramón López Peña" and Municipal university polyclinics from Santiago de Cuba, during 2009-2010. The study group was constituted by 454 fifth year-medical students in those institutions, of which a random sample of 63 students was selected and 18 professors of these institutions were intentionally chosen. In the analysis of the General Comprehensive Medicine curriculum deficiencies in the content and in the

  11. Contexto actual de los sistemas de costes de la calidad desarrollados y aplicados a proyectos de construcción: la necesidad de medición de la calidad en el diseño

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    Gracia, S.

    2009-06-01

    los costes de la calidad dentro de los procesos de diseño. Para complementar este contexto, se realizó una revisión de publicaciones de prácticas reales de los procesos de diseño, donde se destacan los principales problemas durante dicha fase. Este trabajo muestra un entendimiento de la necesidad de la medición de los costes de la calidad en el diseño de proyectos y, por consiguiente, las limitaciones de los sistemas propuestos actualmente de costes de calidad en la industria de la construcción. Destacando la importancia de una herramienta de planificación de la calidad en una línea de mejora continua, en un entorno donde el número de publicaciones sobre costes de la calidad es limitado, debido al número y complejidad de los procesos típicos de un proyecto de construcción.

  12. Necesidades de aprendizaje sobre drogadicción en médicos generales integrales venezolanos de Lara (2007 Needs of learning on drug addiction in Venezuelan integral general physicians from Lara state (2007

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    Morayma Zulueta Yate

    2012-03-01

    Full Text Available Introducción: las drogadicciones constituyen un problema de salud que en algunos países desarrollados, supera en morbilidad y casi alcanzan en letalidad, a las enfermedades cardiovasculares y oncológicas. Objetivo: identificar el nivel de conocimientos sobre drogadicción en médicos generales integrales venezolanos, que laboran en los consultorios populares del municipio Iribarren, en el estado Lara, Venezuela. Métodos: se realizó un estudio descriptivo, transversal y retrospectivo, en el periodo comprendido entre diciembre de 2006 y junio de 2007. El universo de estudio estuvo constituido por los 46 médicos que laboran en los consultorios de este municipio. Para la recogida de los datos se aplicó una encuesta, previo consentimiento informado. Se trabajó con números absolutos y porcentajes, como medida para cada variable utilizada. Resultados: se obtuvo un predominio de 28 galenos con experiencia laboral entre 6 y 10 años para un 60,9 %. La totalidad de los médicos reconoció como drogas a la marihuana, la heroína y la cocaína, todos refirieron que solo se debe tratar con prioridad al paciente enfermo, además predominó el criterio de que el tratamiento médico, se debe realizar con el paciente hospitalizado para un 56,6 %. Existió escasa experiencia en el manejo de estos pacientes para un 91,3 % y el 100 % de los encuestados, refirió no conocer el Programa Nacional de Drogadicción. Conclusiones: existe un escaso conocimiento con respecto al manejo de la drogadicción en la atención primaria de salud, se identificaron necesidades de aprendizaje por parte de los médicos generales integrales venezolanos.Introduction: the drug addictions are a health problem that in some developed countries overtakes in morbility and almost to achieve the lethality to cardiovascular and oncologic diseases. Objective: to identify the level of knowledge on drug addiction in Venezuelan integral general physicians working in popular consulting rooms

  13. La necesidad de un informe de enfermería al alta o traslado en una residencia geriátrica The need of a nursing report at discharge or transfer to a geriatric residence

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    Elvira Hernández Martínez-Esparza

    2006-09-01

    Full Text Available Frecuentemente el personal de enfermería se encuentra que al ingreso de un anciano la transmisión de información es deficiente o escasa para el abordaje integral e individualizado de éste. Con el objetivo de salvaguardar este problema y mejorar la continuidad asistencial de los ancianos dados de alta a su domicilio o trasladados a otro centro asistencial, el equipo de enfermería de la Residencia Clínica "Los Robles" ha elaborado un instrumento de registro que denominamos "Informe de enfermería al alta o traslado de una residencia geriátrica". En el mismo se pretende recoger de una forma esquemática, ágil y completa la realidad y situación biopsicosocial del anciano garantizando una adecuada transmisión de la información y la continuidad de los cuidados de enfermería. Dicha hoja se elaboró basándonos en gran medida en el Modelo de Necesidades de Virginia Henderson (1. En ella se recogen los aspectos básicos del anciano a través de una serie de ítems cerrados y abiertos, abarcando tanto el estado basal del anciano como los procesos agudos si los hubiere, estando dirigida tanto al personal sanitario del centro asistencial de destino como a los propios cuidadores del anciano en el caso de traslado a domicilio.It is very common for the nursing staff to find out that the information flow regarding an elderly patient on admission is deficient or scarce. To resolve this problem and improve the attendance continuity of the elderly people when they are discharged or transfered from our Center Residence Clinic Geriatric "Los Robles", the nursing staff have developed an instrument for a better register that we have denominated "Nursing inform for the discharge or transfer to a resident for old people". In that inform we try to collect in a schematic, agile, and complete way the reality and the bio-psycho-social situation of the old people guaranteeing an adequate transmission of the information and the continuity of nursing cares. This

  14. La necesidad de apreciar historias de las teorias sobre necesidades humanas

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    David Fernando Lozano Trevino

    2015-07-01

    Full Text Available This paper presents the needs to apreciate stories that people have. Abraham Maslow´s hierarchy of needs is analyzed as well as the theories proposed by Alderfer, motivational-hygiene, expectations, equity theory, McClelland´s and the needs of Henry Murray. It reflects on the human needs of information and why this is generated. The issue of how the Film Production Organizations exploits the spectatores desires to appreciate stories and how those companies try to satisfy these needs. Narrative factors that are used by film organisations in movies and tv series production is studied. Finally, it briefly shows the substance, structure, style and principles of the successful movies and tv series stories, according to McKee.

  15. Construção de um paradigma de cuidado de enfermagem pautado nas necessidades humanas e de saúde Construcción de un paradigma de cuidado en enfermería pautado en las necesidades humanas y de salud The building of a paradigm for nursing care lined in the human and health needs

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    Denize Cristina de Oliveira

    2011-12-01

    Full Text Available Propõe-se a problematização da adoção dos conceitos de necessidades básicas humanas e de necessidades de saúde para a constituição das bases epistemológicas de um conceito de cuidado de enfermagem que possibilite a orientação da ação profissional para o seu atendimento, no contexto da pós-modernidade. A proposição básica desenvolvida é a do acesso às necessidades humanas e de saúde através das representações sociais, com suas derivações conceituais para o cuidado em enfermagem e suas tecnologias de trabalho. Demonstra-se que as necessidades de saúde podem ser proveitosamente acessadas através da exploração tanto das dimensões objetivas, quanto das subjetivas do processo saúde-doença, como representadas pelos sujeitos e subjacentes às suas demandas. Discute-se, ainda, a necessidade de repensar o modelo tecnológico de trabalho e a de estabelecer novas bases teóricas para o processo de cuidar em enfermagem, a partir das necessidades negociadas entre os sujeitos individuais e coletivos e os profissionais nas instituições de saúde.Se propone la problematización de la adopción de los conceptos de necesidades básicas humanas y de necesidades de salud para la constitución de las bases epistemológicas de un concepto de cuidado en enfermería que posibilite la orientación de la acción profesional para su atención en el contexto posmoderno. La propuesta básica desarrollada es la del acceso a las necesidades humanas y de salud a través de las representaciones sociales, con sus derivaciones conceptuales para el cuidado en enfermería y sus tecnologías de trabajo. Se demuestra que las necesidades de salud pueden ser provechosamente alcanzadas a través del estudio tanto de las dimensiones objetivas como de las subjetivas del proceso salud-enfermedad, conforme representadas por los sujetos y subyacentes a sus demandas. Se discute también la necesidad de repensar el modelo tecnológico de trabajo y de

  16. Un estudio de las necesidades de información, hábitos y características de investigadores en Humanidades y Ciencias Sociales A study of the information needs, habits and characteristics of Humanities and Social Science Researchers

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    Irene Münster

    2003-06-01

    Full Text Available El presente estudio fue elaborado con el propósito de entender e identificar las necesidades, el proceso de búsqueda de información, las características y los hábitos de los investigadores en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de San Andrés (UdeSA; su conducta informativa se analiza tanto en la biblioteca como a través del uso de los servicios que ésta les ofrece; además se evaluaron posibles diferencias entre las necesidades de información de los profesores de los países anglosajones y los de Argentina, tomando como objeto de estudio al profesorado de esa Universidad. Por lo tanto, se ponen a consideración los resultados de una encuesta realizada, de la que se adjunta el formulario, con el fin de detectar sus necesidades de información.The present study was conducted to understand and identify the characteristics, needs, and habits of researchers from Humanities and Social Sciences at the Universidad de San Andrés (UdeSA. Their information behavior is analyzed at the library, as well as through their use of the services that the library offers them. Differences between the information needs of Anglo Saxon and Argentinian professors were also studied, taking as objects for study the UdeSA faculty. The results of the survey are presented, as well as its questionnaire, with the aim of identifying information needs.

  17. Tecnologías de información en instituciones de educación superior, crisis económica y necesidad de diagnósticos para su incorporación. El caso de la Universidad Pedagógica Nacional

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    Luz María Garay Cruz

    2010-01-01

    Full Text Available El texto presenta resultados preliminares de un estudio diagnóstico en proceso titulado "Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (tic entre la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional"; asimismo, resalta la necesidad de realizar este tipo de investigaciones para orientar algunas acciones institucionales en relación con la inserción de las tic y la formación de los docentes.

  18. LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA “MIGUEL ESPINOSA” DE MURCIA. “La convivencia escolar en relación al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo escolarizado en el Programa de Cualificación Profesional Inicial Especial”

    OpenAIRE

    Alacid-Carrillo, Beatriz

    2014-01-01

    El presente Trabajo Fin de Máster consiste en un estudio que persigue la finalidad de conocer la percepción que tiene la comunidad educativa sobre la convivencia escolar en lo referente al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo escolarizado en un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria. Es esencial analizar la convivencia escolar del alumnado con discapacidad escolarizado en dicho centro educativo, ya que nos encontramos con una sociedad heterogénea y diversa, tal y com...

  19. Rotavirus diarrhea disease burden in Peru: the need for a rotavirus vaccine and its potential cost savings Carga de morbilidad de la diarrea por rotavirus en Perú: la necesidad de una vacuna y su potencial de ahorro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Peter Ehrenkranz

    2001-10-01

    Full Text Available Objective. To assess the disease burden of rotavirus diarrhea in Peru as well the need for and the potential cost savings with a rotavirus vaccine in that country. Methods. To assess the burden of rotavirus diarrhea in Peru, we reviewed published and unpublished reports where rotavirus was sought as the etiologic agent of diarrhea in children. Rotavirus detection rates obtained from these studies were combined with diarrhea incidence rates from a number of national surveys in order to estimate both the burden of rotavirus diarrhea in the country and its associated medical costs. Results. Rotavirus is a significant cause of morbidity and mortality in Peruvian children. In their first 5 years of life, an estimated 1 in 1.6 children will experience an episode of rotavirus diarrhea, 1 in 9.4 will seek medical care, 1 in 19.7 will require hospitalization, and 1 in 375 will die of the disease. Per year, this represents approximately 384 000 cases, 64 000 clinic visits, 30 000 hospitalizations, and 1 600 deaths. The annual cost of medical care alone for these children is approximately US$ 2.6 million--and that does not take into account the indirect or societal costs of the illness and the deaths. Conclusions. Rotavirus immunization provides the prospect of decreasing the morbidity and mortality from diarrhea in Peru, but a vaccine regimen would have to be relatively inexpensive, a few dollars or less per child. Future cost-effectiveness analyses should explore the total costs (medical as well as indirect or societal associated with rotavirus diarrhea. Newly licensed vaccines should be tested according to both their ability to avert deaths and their efficacy with fewer than three doses. All three of these factors could increase the cost savings associated with a rotavirus vaccine.Objetivos. Evaluar la carga de morbilidad de la diarrea por rotavirus en Perú, la necesidad de una vacuna y el ahorro que esta podría proporcionar en este país. M

  20. Apoyo a la autonomía, satisfacción de las necesidades, motivación y bienestar en deportistas de competición: un análisis de la teoría de la autodeterminación

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    Isabel Balaguer

    2008-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se puso a prueba un modelo, basado en la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 2000, en el que se analizaron de forma secuencial las relaciones entre la percepción de apoyo a la autonomía ofrecido por el entrenador, las necesidades psicológicas, la motivación autodeterminada y la autoestima y la satisfacción con la vida. Se administraron diferentes instrumentos a 301 deportistas (171 hombres y 130 mujeres, M edad = 24.1, DT = 4.7 que participaban en diferentes deportes. Los análisis de ecuaciones estructurales, utilizando el método de máxima verosimilitud del LISREL 8.54, mostraron que la percepción de los deportistas sobre el apoyo a la autonomía ofrecido por su entrenador, estaba relacionada positivamente con la satisfacción de las necesidades de autonomía y relación percibidas, y que estas dos últimas junto con la competencia percibida, actuaron como predictoras positivas de la motivación autodeterminada, la cual, a su vez, mostró enlaces positivos con la autoestima y la satisfaccióncon la vida.

  1. Evaluación de la Vía Aérea superior en Ortodoncia. Revisión Narrativa

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    Erwin Rojas

    Full Text Available Resumen:Introducción: La valoración de la vía aérea es parte del diario trabajo del ortodoncista, odontopediatra, otorrino, fonoaudiólogo, etc. debido su interrelación con el desarrollo de las estructuras craneofaciales, así como también con patologías como el Sindrome Apnea Obtructiva del Sueño. Objetivo: Recordar los limites, funciones y anomalías de la vía aérea superior, informar acerca de los métodos para su evaluación, así como evaluar el nivel de información y precisión diagnóstica de los exámenes complemetarios, (cefalometría lateral y cone beam. Materiales y Metodo: La búsqueda se realizó por Pubmed con palabras clave y solo se seleccionaron los que tenían menos de 5 años, de éstos se excluyeron a partir del título los que se consideraron irrelevantes para la revisión. Fueron leidos 46 resumenes y seleccionados 38 articulos. Conclusiones: Es fundamental conocer métodos de evaluación de vía aérea que incluyen; un examen clínico, evaluación radiográfica y de Conebeam, éstos alertan de alteraciones que interfieren en el tratamiento.

  2. Rol de la Ortodoncia y la Ortopedia en el tratamiento de pacientes con traumatismos a nivel dentoalveolar. Reporte de casos

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    Grassi-A

    2014-01-01

    Full Text Available Se presentan 2 casos clínicos de pacientes con traumatismos dentarios que avalan la importancia de un abordaje multidisciplinario a fin de optimizar su resolución. Se resalta el rol del ortodoncista y el ortopedista dento-máxilo-facial en la prevención, atención adecuada de las diferentes situaciones que pueden presentarse en el transcurso de un traumatismo, y rehabilitación en las diferentes etapas de la dentición, optimizando resultados mediante una fluida interrelación con otros profesionales. Se enfatiza la importancia de que, en la etapa diagnóstica y de planificación de los tratamientos, el profesional sea capaz de detectar secuelas de posibles traumatismos, que de pasar inadvertidos pueden complicar la resolución del caso

  3. Efectividad del ajuste oclusal en pacientes de alta de ortodoncia Effectiveness of occlusal adjustment in patients with orthodontic discharge

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    Amitis Ruiseco Palomares

    2006-12-01

    Full Text Available El tratamiento ortodóncico tiene como objetivo llegar a un punto óptimo oclusal, estético y funcional. Con frecuencia son introducidas interferencias que a largo plazo pueden provocar disturbios del sistema estomatognático; una técnica de ajuste oclusal puede ser útil para estabilizar la función y garantizar la salud de este. Se seleccionó una muestra constituida por 14 pacientes con más de 6 meses de alta ortodóncica, diagnosticados con interferencias oclusales en una investigación previa. A cada uno de ellos se les realizó un ajuste oclusal por tallado selectivo, y pasados 6 meses, se procedió a la evaluación de la oclusión para la detección de posibles interferencias, analizándolas durante los diferentes movimientos mandibulares, tanto en las áreas de trabajo como de no trabajo, así como por grupos dentarios. Para ello se les realizó el análisis funcional de la oclusión en boca, completándose el estudio con el montaje de los modelos en el articulador semiajustable Dentatus ARL mediante el uso del arco facial. El estudio reveló que a la mayoría de los pacientes se les reestableció una oclusión funcional, lo que demuestra la efectividad del tratamiento, que el mayor porcentaje de interferencias después del ajuste fueron en el área de no trabajo y durante los movimientos de lateralidad, además de que el grupo molar fue el de mayor cantidad de interferencias, tanto antes como después del tratamiento oclusal.The orthodontic treatment is aimed at reaching an occlusal, aesthetic, and functional optimal point. The frequently introduced interferences may cause disorders of the stomathognatic system, and an occlusal adjustment technique may be useful to stabilize the function and to gurantee its health. A sample of 14 patients with more than 6 months of orthodontic discharge that were diagnosed occlusal interferences in a previous research was selected. Each of them underwent occlusal adjustment by selective grinding, and after 6 months the occlusion was evaluated to detect possible interferences during the different mandibular movements in the working and non-working areas, as well as by tooth groups. To this end, the functional analysis of buccal occlusion was made. The study was completed with the assembly of the models in the semiadjustable articulator Dentatus ARL by using the facial arch. The study revealed that most of the patients recovered the functional occlusion, which showed the efficiency of the treatment, that the highest percentage of interferences after the adjustment were in the non-working area and during the laterality movements, and that the molar group had the greatest number of interferences before and after the occlusal treatment.

  4. Evolución de la necesidad y cobertura de los programas de tratamiento con sustitutivos opioides e intercambio de jeringas en las prisiones españolas, 1992-2009 Evolution of the need and coverage of opioid substitution treatments and needle exchange programmes in Spanish prisons, 1992-2009

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    L. de la Fuente

    2012-10-01

    Full Text Available Introducción: España es de los pocos países que ha implementado generalizadamente tratamientos con sustitutivos opioides (TSO y programas de intercambio de jeringas (PIJ para los consumidores de drogas en prisión. Se analiza la evolución de la necesidad, cobertura y oportunidad temporal de estas intervenciones en España durante 1992-2009. Material y métodos: La provisión de intervenciones procede de publicaciones oficiales. La necesidad se estimó aplicando métodos multiplicativos a datos secundarios de varias fuentes. La cobertura se estimó mediante el cociente entre provisión y necesidad, y la diferencia entre dichas magnitudes. La oportunidad temporal se estimó observando el decalaje entre el acmé de incidencia de consumo, de infección por VIH o de necesidad y las curvas de provisión. Resultados: Los TSO comenzaron en 1992. Su máxima cobertura se alcanzó en 2002 (63.8%, y posteriormente se estabilizó. Los PIJ comenzaron en 1997. Su máxima cobertura se alcanzó en 2006 (20.7%, pero disminuyó a la mitad en dos años. El retraso entre el acmé de las epidemias o de la necesidad y la máxima cobertura de las intervenciones fue de 8-25 años. Conclusiones: La implementación de TSO y PIJ en las prisiones españolas supuso un enorme avance de salud pública, pero el retraso en su implementación y la baja cobertura de los PIJ pueden haber limitado mucho su impacto potencial en la mejora de la salud de los consumidores de drogas en prisión. El descenso de la cobertura de los PIJ a la mitad en los últimos años es especialmente preocupante para la evolución de las epidemias de VIH y hepatitis C.Introduction: Spain is one of the few countries to have widely implemented opioid substitution treatments (OST and needle exchange programmes (NEP for drug users in prison. We analyze the evolution of the need, coverage and the timelinessof these interventions in Spain between 1992 and 2009. Methods: Data on the provision of

  5. Validación de la Escala de “Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas” y del Cuestionario de la “Regulación Conductual en el Deporte” al contexto español. (Validation of Psychological Need Satisfaction in Exercise Scale and the Behavioural Regulation in Sport Questionnaire to the Spanish context.

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    Celestina Martínez-Galindo

    2011-10-01

    Full Text Available ResumenEl objetivo de este estudio fue adaptar y validar al contexto deportivo español la Escala de Satisfacción de Necesidades Psicológicas Básicas (PNSE y el Cuestionario de la Regulación Conductual (BRSQ. Para ello se utilizó una muestra de 298 deportistas españoles, con una media de edad de 14 años. Se llevaron a cabo diferentes análisis factoriales confirmatorios, análisis de consistencia interna y de correlación. Tras los respectivos análisis factoriales confirmatorios, tanto la PNSE (2 = 222.62, p = .00, 2/g.l. = 129, CFI = .91, IFI = .92, TLI = .91, RMSEA = .04, SRMR = .08 como la BRSQ (2 = 824.56, p = .00, 2/g.l. = 558, CFI = .92, IFI = .91, TLI = .92, RMSEA = .04, SRMR = .06 presentaron valores adecuados. De igual forma, la consistencia interna obtenida de las respectivas dimensiones estuvo por encima de .70. Se observó una correlación positiva y significativa entre las tres necesidades psicológicas básicas, así como de éstas con la motivación intrínseca (hacia el conocimiento, consecución y estimulación, la regulación integrada y la regulación identificada. Por su parte, la necesidad de competencia correlacionó de forma negativa y significativa con la desmotivación, mientras que la necesidad de relación con los demás lo hizo con la desmotivación, la regulación introyectada y la regulación externa. Este estudio ha permitido proporcionar dos escalas válidas y fiables para evaluar la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y la motivación de los practicantes de actividad física y deportiva.AbstractThe objective of this paper was to adapt and to validate to the Spanish sport context the Psychological Need Satisfaction in Exercise Scale (PNSE and the Behavioural Regulation in Sport Questionnaire (BRSQ. The sample was 298 Spanish sportspersons, with a mean of 14 years old. Confirmatory Factor Analysis (CFA, internal consistency and correlation analysis were made. The respective CFAs showed

  6. Family members' needs at intensive care units: comparative analysis between a public and a private hospital Necesidades de los familiares de pacientes en unidades de terapia intensiva: análisis comparativo entre hospital público y privado Necessidades de familiares de pacientes em unidades de terapia intensiva: análise comparativa entre hospital público e privado

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    Kátia Santana Freitas

    2007-02-01

    Full Text Available This cross-sectional study proposed to analyze the needs of adult ICU patients' family members at a public and a private hospital, regarding their level of importance and satisfaction. Ninety-one family members were interviewed, 47 from the public hospital and 44 from the private one, using the Brazilian adaptation of the Critical Care Family Need Inventory (INEFTI. There was no significant difference between the groups in the total score of importance attributed to the needs (p=0.410. The satisfaction score was higher in the private hospital than in the public one (p=0.002. Multiple linear regression analysis allowed us to establish a hierarchy of importance and satisfaction of the family members' needs in each group. The differences observed between the groups suggest that the fulfillment of their needs requires interventions directed at the specificity of each type of hospital.Se trata de un estudio transversal, con objeto de analizar y comparar las necesidades de los familiares de pacientes adultos internados en UTIs de un hospital público y un privado, respecto al grado de importancia y satisfacción. Se les entrevistaron a 91 familiares, 47 de la institución pública y 44 de la privada, utilizándose el Inventario de Necesidades y Estresores de Familiares en Terapia Intensiva (INEFTI. No hubo diferencia significativa entre los grupos en la puntuación total de importancia atribuida a las necesidades (p=0,410. El grado de satisfacción fue mayor en el hospital privado con relación al público (p=0,002. El análisis de regresión linear múltipla permitió establecer una jerarquía de importancia y de satisfacción de las necesidades de los familiares de cada grupo. Las diferencias observadas entre los grupos sugieren que el atendimiento de sus necesidades requiere intervenciones direccionadas a la especificidad de cada tipo de institución.Trata-se de estudo transversal que teve como proposta analisar comparativamente as necessidades de

  7. Necesidades de aprendizaje relacionados con el cáncer bucal en un círculo de abuelos de Ciudad de La Habana Learning needs related to oral cancer in "Isla Azul" grandparents home, Plaza de la Revolución Municipality. 2007

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    Gilda L García Heredia

    2009-12-01

    Full Text Available El envejecimiento en las personas está asociado a la aparición o aumento de afecciones estomatológicas, entre ellas las alteraciones periodontales, disfunción masticatoria y el cáncer bucal, esta última enfermedad es la de mayor incidencia en la población adulta mayor y su prevención ocupa un lugar importante en la atención primaria de salud, por ello se realizó una investigación cuyo objetivo fue determinar las necesidades de aprendizaje relacionadas con el cáncer bucal en el Círculo de Abuelos "Isla Azul" en el año 2007. Se realizó una investigación de desarrollo tecnológico, descriptiva, de corte transversal para el diagnóstico educativo. Se aplicó una encuesta a 26 ancianos y se determinaron las necesidades de aprendizaje mediante el modelo de David Leyva. El 73 % de los encuestados obtuvo calificación deficiente. Se encontró bajo nivel de conocimiento de los factores de riesgo del cáncer bucal, deficiencias en las vías de información educativa, desconocimiento de los síntomas y signos de alarma ante el cáncer bucal. No realizaban adecuadamente el autoexamen bucal, por lo que consideramos que existieron necesidades de aprendizaje sobre prevención del cáncer bucal en todos los aspectos explorados.Aging in persons it is associated with appearance or increase of stomatologic affections including the periodontal alterations, mastication dysfunction and oral cancer, this entity with the great incidence in elderlies and its prevention is a priority in Health Primary Care, thus, we conducted a research in elderlies linked to a grandparent home whose objective was to determine the learning needs related to oral hygiene in above mentioned home in 2007. A technological development, descriptive and cross-sectional research to an educational diagnosis. A survey was applied in 26 elderlies determining the learning needs by David Leyva Form. The 73 % of person polled had a qualification of deficient. In he above mentioned home

  8. Necessidades de mulheres no puerpério imediato em uma maternidade pública de Salvador, Bahia, Brasil Necesidades de mujeres en el puerperio inmediato en una maternidad pública de Salvador, Bahia, Brasil Women's needs in immediate puerperium in a public maternity in Salvador, Bahia, Brazil

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    Mariza Silva Almeida

    2008-06-01

    Full Text Available Objetivando identificar as necessidades de puérperas que demandam cuidados de enfermagem e compreender como elas percebem os cuidados de enfermagem durante sua permanência no Alojamento Conjunto, realizamos uma pesquisa descritiva com dados qualitativos, orientados pela perspectiva de gênero. Entrevistamos 25 mulheres que se encontravam internadas em unidade de Alojamento Conjunto de uma maternidade pública de Salvador-Bahia. A análise de conteúdo na modalidade temática conduziu-nos à apreensão de duas categorias: a necessidade de acolhimento e necessidade de cuidados físicos. O resultado deste estudo aponta para a necessidade de modificações na prática e no modo de cuidar da enfermagem, não somente nos procedimentos técnicos, mas também na incorporação de valores e iniciativas humanizadoras do cuidado.Con el objetivo de identificar las necesidades de puérperas que demandan cuidados de enfermería y comprender cómo perciben los cuidados de enfermería durante su permanencia en el Alojamiento Conjunto, se llevó a cabo una investigación descriptiva con datos cualitativos, orientados por la perspectiva de género. Para tal efecto entrevistamos a 25 mujeres que se encontraban internadas en una unidad de Alojamiento Conjunto de una maternidade pública de Salvador-Bahia. El análisis de contenido en la modalidad temática nos condujo a la aprehensión de dos categorías: la necesidad de acogida y la necesidad de cuidados físicos. El resultado de este estudio apunta hacia la necesidad de modificaciones en la práctica y en el modo de cuidar de la enfermería, no sólo en los procedimientos técnicos, sino también en la incorporación de valores e iniciativas humanizadoras del cuidado.In order to identify women's needs in their immediate puerperium and to understand their perception of the nursing care they received during this period, the authors developed a descriptive study with qualitative data in a gender perspective

  9. Satisfacción de las necesidades básicas en la población inmigrante femenina Marroquí en Arteixo Satisfação das necessidades básicas na populaçao imigrante feminina marroquina em Arteixo Fulfillment of basic needs of the moroccan female immigrant population in Arteixo

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    Amalia Conceiro Rúa

    2010-06-01

    Full Text Available Aunque hace unos años la población inmigrante marroquí era en su mayor parte masculina, cada día aumenta el número de mujeres, colectivo del que se ocupa este trabajo. Conocer cómo afecta la emigración en la satisfacción de las necesidades básicas de Virginia Henderson, qué transformaciones y adaptaciones se tienen que realizar para satisfacerlas y qué reinterpretaciones y estrategias se ponen en marcha para minimizar el impacto del choque cultural. Durante un año 2004-2005 hemos realizado una investigación cualitativa mediante entrevistas semiestructuradas a 20 mujeres musulmanas inmigrantes en un municipio de Galicia (España. En la persona musulmana, toda su vida está regulada por la religión, por lo que las necesidades afectadas están estrechamente relacionadas con la necesidad de actuar según valores y creencias. Por ello, la valoración de dicha necesidad aporta datos fundamentales para orientar las actividades dirigidas a mantener y recuperar la salud.Embora a população imigrante marroquina seja eminentemente masculina, atualmente é cada dia maior o número de mulheres. E é neste coletivo que se concentra este estudo, cujos objetivos são: saber como a emigração afeta a satisfação das Necessidades Básicas de Virginia Henderson, que transformações e adaptações tem que se realizar para satisfazê-las, e que reinterpretações e estratégias são postas em prática para minimizar o impacto do choque cultural. Para isso se fez uma investigação qualitativa mediante entrevistas semiestruturadas realizadas durante o período de 2004 - 2005, que nos mostra que, na pessoa muçulmana, toda a sua vida está dirigida pela religião, pelo que as necessidades afetadas estão estritamente relacionadas com a necessidade de atuar segundo os valores e crenças. Por isso, a valorização de tal necessidade aponta dados fundamentais para orientar as atividades dirigidas a manter e recuperar a saúde.Although some years ago the

  10. Percepções sobre necessidades de saúde na Atenção Básica segundo usuários de um serviço de saúde Percepciones sobre necesidades de salud en la atención básica, según usuarios de un servicio de salud Perceptions of primary health care needs according to users of a health center

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    Paulo Alexandre de Moraes

    2011-03-01

    Full Text Available Trata-se de pesquisa qualitativa de caráter exploratório, com o objetivo de conhecer o conceito de necessidades de saúde, segundo a percepção de usuários de um serviço de saúde do interior paulista. Realizou-se 15 entrevistas, por meio de roteiro semi-estruturado, em janeiro de 2009. A leitura exaustiva das entrevistas permitiu a apreensão de elementos constitutivos das categorias, definidas a priori, segundo a Taxonomia das Necessidades de Saúde. Identificou-se que os usuários perceberam-se como detentores de necessidades; o contexto social pode apresentar forte influência na sua saúde, verificando-se que a autonomia na tomada de decisões é uma necessidade. Quanto ao vínculo, percebe-se que está intimamente ligado às necessidades de autonomia/autocuidado, pois de certo modo é reforçando a relação de confiança que será possível fortalecer os potenciais para o enfrentamento do processo saúde-doença. Conclui-se que existe a necessidade de instrumentos que auxiliem o profissional da área da Saúde Coletiva a identificar as necessidades de saúde dos usuários.Se trata de una investigación cualitativa de carácter exploratorio, con el objetivo de conocer el concepto de necesidades de salud, según la percepción de usuarios de un servicio de salud del interior paulista. Fueron realizadas 15 entrevistas, a través de guión semiestructurado, en el mes de enero de 2009. La lectura exhaustiva de las entrevistas permitió el aprendizaje de elementos constitutivos de las categorías, que fueron definidas a priori según la Taxonomía de las Necesidades de Salud. Se identificó que los usuarios se percibieron como detentores de necesidades, el contexto social puede presentar fuerte influencia en su salud, verificándose que la autonomía en la toma de decisiones es una necesidad. En cuanto al vínculo, se percibe que está íntimamente ligado a las necesidades de autonomía/autocuidado, pues de cierto modo, reforzándose la

  11. Manejo clínico de dientes supernumerarios en pacientes pediátricos

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    Gabriela José Jiménez de Sanabria

    2012-01-01

    Full Text Available Los dientes supernumerarios (DS son aquellos que se forman adicionalmente a la serie normal. Pueden ubicarse en cualquier área de los maxilares, siendo su forma cónica, tuberculada o suplementaria. Las alteraciones de oclusión frecuentemente asociadas son desplazamiento, retardo de erupción o impactación de los dientes vecinos. Objetivo: Describir la prevalencia de dientes supernumerarios, así como las consecuencias y terapéutica implementada para un grupo de pacientes pediátricos. Material y métodos: fueron evaluados los registros diagnósticos de 823 pacientes del Servicio de Ortodoncia Interceptiva, postgrado de Odontología Infantil U.C.V., determinando: forma, ubicación, consecuencias y tratamiento efectuado; los pacientes con síndromes o HLP fueron excluidos. Resultados: La prevalencia de dientes supernumerarios fue 5,47% con mayor proporción en el género masculino (1,8:1. La edad de diagnóstico fue 8,18 (±1,61. La forma cónica fue la más frecuente (45%, siendo el área apical anterior la más afectada (90%. El supernumerario produjo alteraciones en la posición de dientes adyacentes en 53,3%. El tratamiento incluyó odontectomía (63,3% y conformación del arco dental (87,5%. Sólo 4 casos requirieron tracción ortodóncica. Conclusión: la prevalencia de dientes supernumerarios en esta muestra fue mayor a la reportada por otros autores, con predilección por el género masculino. El tratamiento se realizó de forma sincronizada por parte del equipo interdisciplinario que incluyó Odontopediatra y Cirujano Bucal, determinando que la remoción oportuna del DS permite la erupción de los dientes adyacentes, siempre que el espacio disponible sea favorable.

  12. Family health team knowledge concerning the health needs of people with tuberculosis Conocimiento del equipo de Salud de la Familia acerca de las necesidades de salud de las personas con tuberculosis Conhecimento da equipe de saúde da família acerca das necessidades de saúde das pessoas com tuberculose

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    Paula Hino

    2012-02-01

    Full Text Available The purposes of the study were to get to know conceptions on tuberculosis and health needs and to describe the care provided to people with tuberculosis, according to health professionals' perspective. Qualitative study developed at family health units in Capão Redondo, São Paulo. The data were collected through open interviews in January 2010 and submitted to discourse analysis, resulting in three categories: meanings attributed to tuberculosis and health needs and care characteristics. The conceptions regarding the disease are supported by the multi-causal theory of the health-disease process. The care is characterized by interventions that go beyond the biological dimension. The precarious living conditions define the needs of most people with tuberculosis, and can be more important to the ill than the very diagnosis of the disease, influencing treatment adherence, and should gain relevance in care.Los objetivos del estudio fueron conocer concepciones sobre la tuberculosis y las necesidades de salud, y describir la asistencia realizada a las personas con tuberculosis, en la perspectiva de los profesionales de la salud. Se trata de un estudio cualitativo desarrollado en dos unidades de salud de la familia en Capao Redondo, Sao Paulo; los datos fueron recolectados por medio de entrevista abierta, en enero de 2010, sometidos a la técnica de análisis de discurso, resultando en tres categorías: significados atribuidos a la tuberculosis, significados atribuidos a las necesidades de salud y características de la asistencia. Las concepciones sobre la enfermedad están basadas en la teoría de la multicausalidad del proceso salud-enfermedad. La asistencia se caracteriza por intervenciones que extrapolan la dimensión biológica. Las condiciones precarias de vida definen las necesidades de la mayoría de las personas con tuberculosis, pudiendo ser más importantes para los enfermos que el propio diagnóstico de la enfermedad, influenciando la

  13. Enfermagem em cirurgia ambulatorial de um hospital escola: clientela, procedimentos e necessidades biológicas e psicossociais Enfermería en cirugía ambulatoria en hospital escuela: clientela, procedimientos y necesidades biológicas y psicosociales Nursing care in ambulatory surgery at a teaching hospital: patients, procedures and biological and psychosocial needs

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    Tatiane Vegette Pinto

    2005-04-01

    Full Text Available Este estudo descritivo teve como objetivos caracterizar o perfil dos pacientes atendidos no Centro Cirúrgico Ambulatorial de um Hospital Universitário do interior do Estado de São Paulo; identificar os procedimentos a que foram submetidos e identificar as necessidades biológicas e psicossociais desses pacientes. Estudo descritivo realizado por meio de entrevista semi-estruturada e consulta documental ao prontuário médico. Participaram do estudo 167 pacientes. Os resultados evidenciaram que o perfil dos pacientes assistidos caracterizou-se pelo equilíbrio entre os sexos masculino e feminino, idade média de 51 anos, e baixo nível socioeconômico. Os procedimentos cirúrgicos e anestésicos mais freqüentes foram os da oftalmologia e de anestesia local, com ou sem sedação. Foram identificadas necessidades biológicas: alterações na pressão arterial, alterações eletrocardiográficas, uso de medicamentos, alergia a medicamentos, jejum prolongado, náuseas, vômito e dor; e psicossociais: preocupação, medo, ansiedade, desconforto com a espera pelo procedimento, e dúvidas ou desconhecimento sobre cuidados perioperatórios. A partir dos resultados obtidos, estratégias devem ser planejadas para melhoria da assistência prestada.Este estudio descriptivo tuvo como objetivos: caracterizar el perfil de las 167 personas que se sometieron a cirugía en quirófano ambulatorio de un Hospital Universitario en el estado de São Paulo, Brasil, así como los procedimientos realizados en dicho quirófano e identificar las necesidades biológicas y psicosociales de estos pacientes. Las informaciones recopiladas por medio de entrevista semi-estructurada y consulta a los archivos fueron sometidas al análisis descriptivo. El grupo se constituyó de número igual de hombres y mujeres, con edad promedia de 51 años y bajo nivel socioeconómico. Los procedimientos quirúrgicos y anestésicos más frecuentes fueron los de oftalmología y de anestesia

  14. The Reality of Training and its Needs, for Production Managers of the Footwear, Leather and Manufactures Sector in the Metropolitan Area of Cúcuta Realidad de la capacitación y sus necesidades en los gerentes de producción del sector del calzado, cuero y sus manufacturas del Área Metropolitana de Cúcuta (Colombia

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    Álvaro Junior Caicedo Rolon

    2013-10-01

    Full Text Available The research identified the reality of the training and its needs, in the managers of industrial production of footwear, leather and leather goods in the metropolitan area of Cúcuta. The study was addressed by applying a validated and reliable, which led to a current profile for the 20 managerial skills sector production managers. The areas with greater training received were: inventory management, supervisory skills, improving product quality and design of new products. The most commonly used types of training are lectures, seminars and short courses and the institutions they support are external consultants and other public or private institutions. The current profile allowed to identify training needs in the technical skills of planning, scheduling, production control and inventory control through software tools. The human skills include capacity building of teamwork, negotiation, leadership and management tools to communicate effectively. Finally, conceptual skills required management methods to collect information.La investigación identificó la realidad de la capacitación y sus necesidades en los gerentes de producción del sector industrial de calzado, cuero y sus manufacturas en el área metropolitana de Cúcuta. El estudio se abordó mediante la aplicación de un cuestionario validado y confiable que determinó un perfil actual en habilidades gerenciales para 20 gerentes de producción del sector. Las áreas con mayor capacitación recibida fueron: manejo de inventarios, técnicas de supervisión, mejoramiento de la calidad del producto y diseño de nuevos productos. Las modalidades de capacitación más utilizadas son las conferencias, seminarios y los cursos cortos, y las instituciones en las que se apoyan son consultoras externas y otras instituciones públicas o privadas. El perfil actual permitió identificar necesidades de capacitación en las habilidades técnicas de planificación, programación, control de la producci

  15. A expressão de necessidades no campo de atenção básica à saúde sexual La expresión de necesidades en el campo de la atención primaria a la salud sexual The expression of needs in the field of the basic attention to the sexual health

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    Edir Nei Teixeira Mandú

    2005-12-01

    Full Text Available Este artigo aborda os sentidos político-éticos presentes na atenção básica à saúde sexual e reprodutiva em Cuiabá. São discutidos aspectos relacionados à contraditória expressão de necessidades e demandas no campo da sexualidade. Aborda-se sobretudo a sua estreita correlação com as formas históricas de organização da atenção à saúde, considerando também o caráter sociocultural das visões e práticas em saúde e sexualidade. Salienta-se a relevância de uma apreensão mais ampla de necessidades no campo da sexualidade à construção de projetos de atenção integral, considerado o modo como estas se apresentam em um dado serviço de saúde.Este artículo aborda los significados ético-políticos dados la atención básica a la salud sexual y reproductiva en Cuiabá. Se discuten los aspectos relacionados con la expresión contradictoria de necesidades y demandas en el campo de la sexualidad. Se acentúa su correlación con las formas históricas de atención a la salud, también considerando el carácter social y cultural de las interpretaciones y pratica en salud y la sexualidad. Saliente el importancia de una aprehensión amplia de necesidades en el campo de la sexualidad a la construcción de proyectos de la atención integral, por la referencia a la manera como estas si presentes en uno cierto servicio de la salud.This article approaches the ethical-political meanings present in basic attention to sexual and reproductive health in Cuiabá-MT. Aspects related to the contradictory expression of needs and demands in the field of the sexuality are argued. Its correlation with the historical forms of attention to the health is emphasized, also considering the social and cultural character of these interpretations and practices in health and the sexuality. The relevance of a wide understanding of needs in the field of sexuality to the construction of projects of integral attention is approached, considering the way these

  16. Adhesive small bowel obstruction: predictive value of oral contrast administration on the need for surgery Obstrucción intestinal adherencial: valor predictivo de la administración precoz de contraste radiológico sobre la necesidad de cirugía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J Perea García

    2004-03-01

    periodo óptimo de este permanece controvertido. Nuestro objetivo ha sido evaluar la utilidad del contraste radiológico en los cuadros de OIA como factor predictivo de la necesidad de cirugía. Material y métodos: estudio prospectivo desde enero de 1999 a diciembre de 2001, de 100 pacientes con criterios clínico-radiológicos de OIA. Se describen los datos epidemiológicos, antecedentes personales de los pacientes, así como las características clínicas, analíticas y radiológicas del cuadro actual. Se les administraba 50 cc de contraste baritado diluido al 5%, realizándose radiografía de abdomen a las 4, 8, 16 y 24 horas. Si en cualquiera de ellas aparecía el contraste en colon derecho se iniciaba la tolerancia a líquidos. En caso contrario, se determinaba la necesidad de cirugía en función de la evolución del paciente y a criterio del equipo quirúrgico de guardia. Se analiza estadísticamente la capacidad del protocolo de predecir la necesidad de cirugía en estos pacientes, así como el análisis para identificar alguna variable que sea útil para predecir la positividad de la prueba. La base de datos ha sido elaborada con el paquete SPSS 9.0. Resultados: setenta pacientes presentaron contraste baritado en colon derecho, siendo efectiva la tolerancia oral en 69 de ellos (98,6%. La media de estancia hospitalaria fue de 43 ± 17 horas. En los 30 restantes no se objetivó contraste en colon derecho. De estos, a 25 se les indicó cirugía (75% en los días siguientes, mientras que en 5 la tolerancia a líquidos resultó efectiva. El tiempo medio de estancia fue de 13,8 ± 11 días. La sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo y valor predictivo negativo de la ausencia de contraste en colon derecho en las primeras 24 horas como indicador de cirugía fue respectivamente de 93, 96, 98 y 83%. Existe significación estadística, para una p< 0,01, entre la variable "contraste en colon derecho" y la variable "tolerancia efectiva". En la identificaci

  17. La Biblioteca Max von Buch de la Universidad de San Andrés y sus investigadores: Segunda parte de Un estudio de las necesidades de información, hábitos y características de Investigadores en Humanidades y Ciencias Sociales The Max von Buch library of the Universidad de San Andres and its researchers: Second part of A study of the information needs, habits and characteristics of Humanities and Social Science Researchers

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    Irene Münster

    2003-12-01

    Full Text Available Tal como fue mencionado en el artículo anterior el presente estudio fue elaborado con el propósito de entender e identificar las necesidades, el proceso de búsqueda de información, las características y los hábitos de los investigadores en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de San Andrés (UdeSA. En esta segunda parte del mismo se ha intentado identificar y evaluar su conducta en la Biblioteca Max von Buch de la Universidad a través del uso de los servicios que ésta les ofrece. Se ponen a consideración los resultados de una encuesta realizada, de la que se adjunta la segunda parte del formulario, con el fin de detectar sus necesidades de información.As mentioned in the previous article, the present study was conducted to understand and identify the characteristics, needs and habits of research from the Humanities and Social Sciences researchers at the Universidad de San Andres (UdeSA. This second part tries to identify and evaluate their performance at the Max von Buch library of the University through the services that it provides them. The results of the survey are presented, together with the second part of the questionnaire, with the aim of identifying information needs.

  18. POINCARE O LA PROFUNDA NECESIDAD DE LA CONVENCION

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Alberto Cardona Suárez

    2005-01-01

    Full Text Available En el marco de la celebración de los cien años de la publicación del artículo que dio origen a la teoría especial de la relatividad, se presenta una semblanza de las discusiones suscitadas a raíz de las implicaciones filosóficas que se derivan de la posibilidad de aceptar marcos no euclidianos para nuestro espacio de representación. Se exhibe el argumento de Poincaré en defensa del principio de relatividad de la geometría y se discute la crítica formulada por Hans Reichenbach.

  19. La historiografia catalana, ante la necesidad de un salto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis MARTIN RAMOS

    2015-03-01

    Full Text Available En los últimos ocho años se han publicado una setentena larga de libros de historiadores catalanes sobre la Guerra Civil en Cataluña; incluyen obras producto directo de investigaciones académicas, ensayos documentados y algún trabajo de divulgación no estrictamente comercial y de calidad suficiente como para poder ser considerado entre la bibliografía de referencia. El primer balance que conviene hacer es que la historiografía catalana sigue mostrando algunas lagunas importantes; lagunas que desdibujan los avances que se realizan en la investigación concreta y que no son todavía suficientes para que la mejora del producto académico se traslade a la sociedad y a una mejor comprensión de su pasado, o al menos más independiente de los tópicos y las manipulaciones políticas.

  20. MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS: IMPORTANCIA Y NECESIDAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Ángel García Retana

    2011-01-01

    Full Text Available Con el surgimiento de las tecnologías de la información y la comunicación, la Humanidad ha logrado desarrollar un nivel de conocimientos sin precedente en la historia, constituyéndose éste en el principal recurso con cuenta para enfrentar la degradación de los recursos naturales del planeta. Para lograr que el conocimiento ocupe el papel indicado se requiere la construcción de un nuevo modelo educativo que centre el currículo en el educando, particularmente en el desarrollo de sus competencias, de manera tal que se logre una convergencia entre lo individual y lo social en aspectos ligados a lo cognoscitivo, afectivo y psicológico, que potencien una capacidad adaptativa al entorno generado en los últimos años. Solo así se podrá estimular la creatividad y la innovación para enfrentar los retos planteados por dicho entorno, desde una perspectiva holística y transdiciplinar capaz de superar los modelos educativos heredados del siglo XX centrados en la adquisición de información. En este nuevo marco contextual el papel del docente se debe redefinir, pasando de ser un transmisor de conocimientos a un gestionador de ambientes de aprendizaje.

  1. Historia clínica en el consultorio: Una necesidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonardo A Cuesta Mejías

    1997-08-01

    Full Text Available Se analizan las ventajas y desventajas del modelo de historia clínica individual vigente para la atención primaria de salud en nuestro país. Se tuvieron en cuenta decenas de opiniones recogidas a todo lo largo del país y la experiencia de más de 11 años como médicos de la familia de los autores del trabajo. Se concluye que es improcedente la utilización de una historia clínica individual de tipo ambulatorio en la atención primaria de salud en nuestro medio. Como quiera que en la carpeta metodológica ministerial aparece como una indicación recoger estas historias en los consultorios que sea posible, y que ha sido algo no muy bien comprendido por un grupo importante de médicos de la familia, consideramos necesario el desarrollo de este trabajo, el cual puede servir de fundamentación teórica de esta indicación.The adventages an disadventages of the standing model of individual medical history for primary health care in our country are analyzed. Tens of opinions obtained troughout the country and the experience accumulated by the authors for more than 11 years working as family physicians were taken into account. It is concluded that it is not convenient the use of ambulatory individual medical histories at the primary health care level in our environment. As in the ministerial methodological instructions it is indicated to keep these histories at the physician's office whenever it is possible, and an important group of family physicians do not understand it very well, we consider as necessary the development of this paper, which may be used as a theoretical foundation of this indication.

  2. Necesidad i beneficios de la jimnástica

    OpenAIRE

    Universidad Nacional, Colombia

    2010-01-01

    Observaciones sobre los beneficios de la cración de los gimnasios de la Universidad Nacional: Sus ventajas - Decadencia de las razas - Causas jeneradoras - El olvido de la educación física de los niños es la principal - Remedios - Pruebas históricas y documentos estadísticos.

  3. Consejo médico en tabaquismo: una necesidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Magdalena Caro Mantilla

    2012-06-01

    Full Text Available La dependencia tabáquica es sin dudas un problema de salud en la actualidad y aunque se asemeja en muchos aspectos al resto de las adicciones, reúne algunas características específicas que dificultan la toma de conciencia y su erradicación por parte del fumador. Motivar al paciente para que actúe a favor de un cambio en su estilo de vida es esencial en cualquier intervención médica. En este trabajo se esclarecen estrategias motivacionales para hacer más efectiva esa intervención a partir del conocimiento de cómo las personas modifican sus patrones comportamentales en función de sus expectativas, si estas son suficientemente incentivadas y el profesional cuenta con las herramientas terapéuticas necesarias en el marco del proceso de atención médica.

  4. La necesidad de una estrategia de desarrollo alternativa al neoliberalismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco ALBURQUERQUE LLORENS

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: A través de la discusión de las tres principales estrategias de desarrollo más recientes: 1 la integración neoliberal al mercado mundial a través del libre mercado; 2 la estrategia del Nuevo Orden Económico Internacional propuesta por los países del Tercer Mundo, y 3 "la desconexión", Alburquerque trata de buscar otra estrategia alternativa de desarrollo capaz de combinar crecimiento económico con equidad y justicia social.ABSTRACT: Through the discussion of the three main strategies of development more recently proposed: 1 the neoliberal integration to the world market through the mechanisms of the free market; 2 the strategy of the New International Economic Order propugned by the Third World; and 3 the "disconnection" strategy, Alburquerque poses the question in the search of another alternative strategy of development which combines economic growth with equity and social justice.

  5. Uso del material manipulativo para alumnos con necesidades educativas

    OpenAIRE

    Rej??n Segura, Almudena

    2014-01-01

    Este trabajo presenta el estudio del caso de una alumna de 12 a??os con discapacidad intelectual con la utilizamos un material manipulativo, material multibase, para facilitar la adquisici??n de parte de los contenidos matem??ticos que corresponden a su nivel de competencia curricular. Para ello hemos llevado a cabo una intervenci??n que const?? de una evaluaci??n inicial, 7 sesiones y una evaluaci??n final. Cada sesi??n ten??a actividades de distintos tipos de acuerdo con los contenidos del ...

  6. NECESIDADES PROTEICAS EN INDIVIDUOS FÍSICAMENTE ACTIVOS

    OpenAIRE

    Rebeca Hernández

    2003-01-01

    El maximizar la ganancia en masa muscular, ha sido una de las principales preocupaciones de atletas que entrenan la fuerza. Para lograr esto, generalmente consumen elevadas cantidades de proteína dietética en relación a lo establecido por las Recomendaciones Dietéticas Diarias (Recommended Daily Allowances, RDA) norteamericanas (0.8g/kg/d). Hasta hace pocos años, los requerimientos de proteína en atletas se empezaron a estudiar de manera sistemática. A pesar de que aún se necesita más investi...

  7. Formación inicial docente y necesidades educativas especiales

    OpenAIRE

    Tenorio,Solange

    2011-01-01

    Hace varios años, Chile viene haciendo diversos esfuerzos por mejorar la calidad y equidad del sistema educativo. Múltiples han sido las innovaciones y reformas para alcanzar mayores logros académicos en los estudiantes, estando éstas concentradas últimamente en mejorar la formación inicial docente e incentivar el acceso de mejores alumnos a las carreras de pedagogía. Los estudios respaldan la importancia de un buen profesor para obtener un aprendizaje de calidad y a su vez, ellos reconocen l...

  8. Nutrición: Realidad de Hoy, Necesidad del Futuro

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Savino Lloreda

    2011-10-01

    Full Text Available

    RESUMEN
    Anteriormente el sobrepeso y la obesidad se consideraban un símbolo de riqueza, mientras que la delgadez reflejaba pobreza y enfermedad. Actualmente, en el mundo existen cerca de 1.600 millones de adultos con sobrepeso, de los cuales, 400 millones son clínicamente obesos. Además es posible que se presente en una misma familia la paradoja de la nutrición al observarse simultáneamente unos sujetos con obesidad y otros con desnutrición.

    Se considera que el sobrepeso y la obesidad son de causalidad múltiple y que el proceso de globalización es un factor fundamental que ha alterado el equilibrio energético del ser humano, al favorecer la producción y la disponibilidad de alimentos, y disminuir el gasto calórico mediante el desarrollo tecnológico.

    Otros factores que predisponen a la obesidad son el bajo peso en los recién nacidos y la alimentación inadecuada de la mujer embarazada y del niño durante sus dos primeros años de vida. A esto se le pueden sumar las diferencias genotípicas ancestrales relacionadas con los factores de supervivencia en medios ambientes difíciles que generan una respuesta metabólica diferente.

    Las enfermedades no transmisibles relacionadas con la nutrición, que se dan como consecuencia del sobrepeso y de la obesidad, han crecido en incidencia en forma alarmante, lo cual ha llevado a considerar la cirugía bariátrica como una buena alternativa médica y económica para su tratamiento.

    La industria de los alimentos y las políticas agropecuarias y gubernamentales deben considerar la nutrición como un factor determinante en la formulación de políticas orientadas a disminuir este grave y creciente problema de salud pública.

    Palabras clave: obesidad, sobrepeso, paradoja de la nutrición, enfermedades no trans misibles relacionadas con la desnutrición, jarabe de maíz con alto contenido de fructosa,

    ABSTRACT

    Nutrition: a Fact Today, an Imperative Tomorrow

    In past times, overweight and obesity were considered symbols of wealth, while skinny figures mirrored poverty and sickness. Nowadays, around 1.6 billion adults are overweight, of which 400 million are clinically obese. A nutrition paradox is currently found in a regular family, where the presence of both obesity and malnutrition can coexist.

    Obesity and overweight are considered problems with multiple factors, mainly highlighting globalization as a primary cause, due to both the strong alteration to the energy balance of human food production, as well as the availability of food products that reduce the caloric consumption through technological advancements. Another causal factor for the increasing incidence of obesity is underweight of newborns and the inadequate nutrition that both the pregnant mother and the child receive during the first two years of the child’s life. This is then coupled with strong survival oriented ancestral genotypes and other survival factors in harsh environments, which provoke a different metabolic response.

    Non-communicable diseases related to nutrition, generated by overweight and obesity, have increased to alarming levels, making bariatric surgery a feasible medical and economical modality of treatment. The food and agricultural industry as well as governmental legislation, must now consider both health and nutrition as a prime factor in the definition of policies aimed at controlling this increasingly serious public health problem.

    Key words: obesity, overweight, nutrition paradox, nutrition-related non-communicable diseases, corn syrup high fructose.

  9. Manuel Carra: la composicion musical como necesidad expresiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jose Zarate

    2014-01-01

    Full Text Available Manuel Carra ha sido, y en cierto modo lo sigue siendo, una de las figuras más respetadas y reconocidas en el ámbito musical, fundamentalmente en dos campos a los que se ha dedicado por completo durante toda su vida profesional: la interpretación y la docencia. De la primera sería extremadamente larga la enumeración de los recitales, conciertos y giras realizadas en sus más de cincuenta años en la profesión. Con respecto a su segunda dedicación en la música se encuentran los casi cincuenta años en la docencia pianística, principalmente en su cátedra de Madrid y en multitud de cursos impartidos por España y todo el mundo. La transmisión de su concepto del arte de la interpretación para piano es parte fundamental en su desarrollo como músico y como intelectual, habiendo abandonado con ello su tercera gran pasión: la creación musical. Y no lo podemos poner en duda, pues aunque su producción sea realmente escasa cuenta en su haber con una docena de obras la calidad de su catálogo compositivo es muy reseñable, incidiendo en su obra juvenil editada sobre todo por el hecho de cómo utiliza el dodecafonismo, adaptándolo y replanteándoselo para acercarse así a sus primeras inquietudes lingüísticas.

  10. Educación para el amor: una necesidad impostergable

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    Gerardo Alonso Steele-Zúñiga

    2001-06-01

    Full Text Available Este artículo reconoce los esfuerzos hechos en Costa Rica, concernientes a la Educación Sexual. Señala, también, el bajo nivel de logro en este campo, debido a la falta de coordinación entre las instituciones y las personas preocupadas por la Educación Sexual. Y lo más, importante, propone trabajar fuertemente en Educación para el Amor, enfatizando en los principios éticos y filosóficos del Amor, como los fundamentos de la educación de la sexualidad y el sexo.

  11. Educación para el amor: una necesidad impostergable

    OpenAIRE

    Steele-Zúñiga, Gerardo Alonso

    2001-01-01

    Este artículo reconoce los esfuerzos hechos en Costa Rica, concernientes a la Educación Sexual. Señala, también, el bajo nivel de logro en este campo, debido a la falta de coordinación entre las instituciones y las personas preocupadas por la Educación Sexual. Y lo más, importante, propone trabajar fuertemente en Educación para el Amor, enfatizando en los principios éticos y filosóficos del Amor, como los fundamentos de la educación de la sexualidad y el sexo.  This article acknowledges t...

  12. Educación para el amor: una necesidad impostergable

    OpenAIRE

    Gerardo Alonso Steele-Zúñiga

    2001-01-01

    Este artículo reconoce los esfuerzos hechos en Costa Rica, concernientes a la Educación Sexual. Señala, también, el bajo nivel de logro en este campo, debido a la falta de coordinación entre las instituciones y las personas preocupadas por la Educación Sexual. Y lo más, importante, propone trabajar fuertemente en Educación para el Amor, enfatizando en los principios éticos y filosóficos del Amor, como los fundamentos de la educación de la sexualidad y el sexo.

  13. Frequency and precision of feedback and the adaptive process of learning a dual motor task Frecuencia y necesidad de feedback en el proceso adaptativo de aprendizaje de una tarea motora dual Frequência e precisão de "feedback" e o processo adaptativo de aprendizagem de uma tarefa motora de dupla demanda

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    Cássio Miranda Meira Junior

    2012-09-01

    Full Text Available This work investigated the effects of frequency and precision of feedback on the learning of a dual-motor task. One hundred and twenty adults were randomly assigned to six groups of different knowledge of results (KR, frequency (100%, 66% or 33% and precision (specific or general levels. In the stabilization phase, participants performed the dual task (combination of linear positioning and manual force control with the provision of KR. Ten non-KR adaptation trials were performed for the same task, but with the introduction of an electromagnetic opposite traction force. The analysis showed a significant main effect for frequency of KR. The participants who received KR in 66% of the stabilization trials showed superior adaptation performance than those who received 100% or 33%. This finding reinforces that there is an optimal level of information, neither too high nor too low, for motor learning to be effective.El presente estudio investigó los efectos de la frecuencia y necesidad de feedback en el aprendizaje de una tarea motora de dupla demanda. 120 adultos fueron aleatoriamente designados a seis grupos de diferentes niveles de frecuencia (100%, 66% o 33% y necesidad (específico o general de conocimiento de resultados (CR. En la fase de estabilización, la tarea de posicionamiento lineal y control de fuerza manual fue ejecutada con CR. Diez tentativas de adaptación sin CR fueron ejecutadas durante la misma tarea, con la introducción de una fuerza electromagnética contraria a la dirección del movimiento. El análisis indicó efecto significativo en el factor "Frecuencia de CR": aquellos que recibieron CR en 66% de las tentativas de estabilización obtuvieron desempeño de adaptación superior cuando comparados a aquellos que recibieron 100% o 33% de CR. Ese resultado refuerza la existencia de un nivel óptimo de información, ni muy alto ni muy bajo, para que el aprendizaje sea optimizado.O presente estudo investigou os efeitos da frequ

  14. Family network of children with special health needs: implications for Nursing La red familiar de niños con necesidades especiales de salud: implicaciones para la enfermería Rede familial de crianças com necessidades especiais de saúde: implicações para a enfermagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliane Tatsch Neves

    2013-04-01

    Full Text Available OBJECTIVE: to describe appropriate sources and resources for caregivers of children with special health needs in the community. METHOD: A qualitative study that used the creativity and sensitivity dynamics speaking map, part of the sensitive creative method, involving 11 caregivers of children with special health needs who are assisted in a university hospital located in the South of Brazil. RESULTS: the maps graphically represented through the genogram and ecomap showed that the caregiving women consistently and regularly use the resources of the internal and external family network; they eventually and irregularly access the community social network for physical and psychological support. CONCLUSION: the reclusive nature of care for these children inside the family circle contributes to their social invisibility. Based on this new information, it is recommended that Nursing participate in the care that is focused on these children's families, with particular attention to their socio-cultural conditions. OBJETIVO: describir fuentes y recursos apropiados por las cuidadoras de niños con necesidades especiales de salud en la comunidad. MÉTODO: estudio cualitativo que utilizó la dinámica de creatividad y sensibilidad mapa hablante del método creativo sensible junto a 11 cuidadoras de niños con necesidades especiales de salud atendidas en un hospital de enseñanza de la región sur de Brasil. RESULTADOS: los mapas gráficamente representados en la forma de genograma y ecomapa revelaron que las mujeres cuidadoras se apropian de forma consistente y regular de los recursos de la red familiar interna y externa; de modo eventual e irregular, acceden a la red social de la comunidad para apoyarles física y espiritualmente. CONCLUSIÓN: el carácter aislado del cuidado a esos niños en el interior de la familia contribuye para su invisibilidad social. A partir de ese conocimiento nuevo, se recomienda que la enfermería se haga presente en el cuidado

  15. Qualidade de vida de clientes em hemodiálise e necessidades de orientação de enfermagem para o autocuidado Calidad de vida de clientes en hemodiálisis y necesidades de orientación de enfermería para el autocuidado Quality of life of clients on hemodialisys and needs of nursing guidance for self-care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iraci dos Santos

    2011-03-01

    Full Text Available Este trabalho relaciona necessidades de orientação de enfermagem com a qualidade de vida de clientes com doença renal crônica, em hemodiálise, considerando conceitos de Autocuidado de Orem. Método descritivo, mediante entrevista com 43 clientes de um Hospital Universitário do Rio de Janeiro, de 2008 a 2009. Os sujeitos de pesquisa têm hipertensão arterial, encontrando-se 83,72% em hemodiálise há menos de um ano. Aplicando o Kidney Disease Quality of Life Short Form, obtiveram-se os menores escores nas dimensões: física; emocional; condição de trabalho; capacidade funcional. Esses resultados foram relacionados aos obtidos com as necessidades de orientação de enfermagem para nutrição, ingestão de líquidos, complicações da hemodiálise, anticoagulação, atividade física, de lazer e associação a grupos, concluindo-se que esses clientes encontram-se no Sistema de Autocuidado totalmente compensatório. Sugere-se o desenvolvimento da orientação de enfermagem para o autocuidado, em consulta de enfermagem, visando promover a qualidade de vida dos clientes.Este trabajo relaciona necesidades de orientación de enfermería con la calidad de vida de clientes con enfermedad renal crónica, en hemodiálisis, considerando conceptos del Autocuidado de Orem. Investigación descriptiva, mediante entrevista con 43 clientes del Hospital Universitario de Rio de Janeiro, de 2008 a 2009. Los sujetos tienen hipertensión arterial, 83,72% de ellos están en terapia renal hace menos de un año. Aplicando el Kidney Disease Quality of Life Short Form, se obtuve los mejores escores en las dimensiones: física; emocional; condición de trabajo; capacidad funcional. Eses resultados fueron relacionados a los obtenidos con las necesidades de orientación de enfermería para nutrición, ingestión de líquidos, complicaciones con la hemodiálisis, anticoagulación, actividad física, diversiones y asociación a grupos, Se concluyó que eses clientes

  16. Alterações no estilo de vida, necessidades e dificuldades enfrentadas pelos cuidadores de portadores de aids, no âmbito do domicilio Los cambios en estilo de vida, necesidades y dificultades presentadas por cuidandes de los pacientes de sida en cuidado domiciliar Changes in the life style, needs and difficulties faced by caregivers of aids patiens in home care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elucir Gir

    2001-12-01

    Full Text Available Este estudo teve como objetivos traçar o perfil sociodemográfico de 17 cuidadores de doentes com aids; identificar as alterações ocorridas nos estilos de vida; identificar as principais necessidades, dificuldades e dúvidas que estes apresentam, ao assistir um indivíduo com aids no âmbito do domicilio, bem como identificar os cuidados prestados pelo cuidador. Constatou-se que a entrada do HIV/aids nas famílias gera situações de crise, desperta muitos sentimentos negativos em seus cuidadores e altera a vida diária com sobrecarga de tarefas. As principais dificuldades citadas pelos cuidadores referem-se ao cuidar do paciente em si e às dificuldades financeiras e emocionais. Evidenciou-se a necessidade de orientações mais efetivas quanto às medidas de proteção durante os cuidados com o paciente e a importância dessas orientações e ações educativas, fornecidas por profissionais da saúde, cabendo à enfermeira a assistência/visita domiciliária imprescindível.Este estudio tuvo como objetivo el contornear del perfil social y demográfico de 17 cuidantes de los pacientes de SIDA, identificando las alteraciones que ocurrieron en el estilo de vida, sus principales necesidades, las dificultades y dudas presentadas al asistir a un individuo con la SIDA en el domicilio así como el tipo de cuidado dado. Fue identificado que la ocurrencia de HIV/SIDA en familias genera situaciones de crisis y causa muchas sensaciones negativas en los cuidantes. Hay una alteración en sus vidas diarias tan bien como una sobrecarga de tareas de ser realizadas. Las dificultades principales de los cuidantes se relacionan con cuidar el paciente en el domicilio además de dificultades financieras y emocionales. La necesidad de una orientación más eficaz cuanto a medidas de protección durante el cuidado fue mostrada. La importancia de la orientación y de las acciones educativas proporcionadas por los profesionales de salud fue acentuada y el papel de

  17. Comunicología, Sociedad de La Información y Cultura: articulaciones múltiples. ¿necesidad del enfoque culturalista en los estudios de comunicología del enfoque comunicológico en los estudios de antropología y sociología?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Javier Ullán

    2008-12-01

    Full Text Available Este artículo parte de la que consideramos una realidad que, a pesar de su carácter ineludible y evidente para el estudioso de los procesos sociales, o precisamente por eso, requiere de un profundo análisis y reflexión. Nos referimos a la profunda imbricación existente entre cultura y comunicación. El artículo realiza una exploración panorámica de los mecanismos de articulación y retroalimentación que en las presentes sociedades de masas se establecen entre cultura y comunicación, tanto en su dimensión de conceptos teóricos como en la de prácticas del quehacer social humano, con un objetivo primero y principal: defender la necesidad de constituir la mirada culturológica de la realidad como el eje vertebrador de la emergente disciplina de la comunicología (que definiremos aquí, asumiendo conscientemente el riesgo de simplificar en exceso, como el estudio de los sistemas de comunicación presentes y pasados y de su subdisciplina auxiliar la mediología (entendida como el estudio de los medios tecnológicos de comunicación de masas, sin duda el conjunto de sistemas de comunicación más importante de las actuales sociedades industriales y postindustriales, aunque de ninguna manera el único y, por lo tanto, como columna vertebral de cualquier programa de estudios de dichas disciplinas.

  18. Necesidades educativas especiales. Análisis crítico funcional de la inadaptación psicopatológica en la escuela. Propuestas para una evaluación psicológica y una psicopedagogía alternativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bienvenido MENA MERCHÁN

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: Ser paralítico cerebral o mongólico o disléxico, o peor dotado, no es lo mismo que ser tonto; esto constituye el agravio histórico padecido por muchos hombres con algún género de singularidad o debilidad.El análisis crítico de semejante agravio necesariamente adopta aire de denuncia. Y, con no menor necesidad, de retrospectivo se muda en prospectivo: al desvelar las condiciones que lo hicieron posible, pone también de manifiesto las que van hacer posible la terminación del agravio, terminación que, lejos de aparecer como utopía, se muestra nada más y nada menos como simple despertar de una larga pesadilla histórica, de una época sólo a medias ilustrada, en que el sueño de la razón produjo monstruos.SUMMARY: To be brain paralytic or mongol or worse-equiped for the life is not the same as to be silly, this constitutes a historical offence suffered by a lot of humans with any singularity or weakness. The critical analysis of this offence necesarily takes the form of a report. It. changes from retrospective to prospective: by showing the conditions that made it possible, the conditions that will make it possible to finish that situation will be evident. This, far from being utopie will only come as an awakening from a long historic nightmare out of an age in which the reason produced monsters.

  19. El uso de la triangulación en un estudio de detección de necesidades de formación permanente en profesorado no universitario de la Comunidad de Madrid. Using triangulation to assess continuing education teacher needs in Madrid (Spain

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Coral González

    2009-01-01

    Full Text Available El presente artículo pretende destacar la importancia de la triangulación como elemento o herramienta para comparar y validar informaciones obtenidas mediante diferentes fuentes y métodos. Para ello se apoya en los resultados de un estudio realizado en la Comunidad de Madrid con el fin de determinar las necesidades que el profesorado manifiesta con respecto a la oferta de formación permanente que se les ofrece en la actualidad. Dichos resultados son producto de la utilización de diferentes modos de recogida de información así como de diferentes técnicas de análisis de datos, hecho que los dota de mayor complejidad y riqueza. Partiendo de una breve introducción sobre la técnica de triangulación, se presentan los métodos, fuentes y análisis de datos llevados a cabo junto a los resultados y las conclusiones principales del estudio. This article aims at highlighting the importance of triangulation as tool to compare and validate information coming from different sources and procedures. To do so, we assessed the needs for in-service training demanded by teachers and offered by the educational administration in Madrid (Spain. The data was collected using different techniques and analyzed with different data-analysis method and from this combination the results are richer and more complex. Starting with a short introduction about triangulation, we present methods, sources and analysis of the data as well main results and conclusions obtained via triangulation.

  20. Student Assistance in Addressing Educational Needs: A Strategy of Quality Education Project of Universidad Nacional, Costa Rica El apoyo de estudiantes para la atención de las necesidades educativas: Una estrategia del proyecto UNA educación de calidad de la Universidad Nacional de Costa Rica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angélica Fontana Hernández

    2013-04-01

    13 de marzo de 2013En 1998 se crea, en la Universidad Nacional, el proyecto UNA educación de calidad, el cual proporciona atención directa a estudiantes que presentan una condición de discapacidad o necesidades educativas en su formación profesional. De acuerdo con la experiencia generada desde el quehacer del proyecto en el contexto universitario, en los años 2008 y 2010, el equipo de trabajo tomó la decisión de valorar las labores desarrolladas con el grupo de estudiantes de apoyo, para conocer los alcances en la atención proporcionada y promover los cambios requeridos. Este proceso se llevó a cabo mediante la modalidad de talleres, la cual permitía integrar la actuación de cada participante, tanto en forma individual como en grupo y en diferentes momentos. Se utilizaron guías de trabajo en grupo, con sesiones de discusión sobre el concepto de necesidades educativas y de análisis de las formas de apoyo utilizadas; un instrumento con frases incompletas; se presentó un video alusivo a la temática abordada, y se finalizó con una discusión sobre los sentimientos y emociones generadas durante las labores de apoyo. Entre los principales hallazgos se destaca la diversificación de las formas de apoyo desplegadas por cada estudiante para atender las necesidades educativas de sus pares, según las condiciones personales y sociales de cada uno, así como de la diversificación de los espacios de interacción e intercambio construidos, lo cual les permitió, a ambos grupos de estudiantes, una reconstrucción del concepto tradicional del término de discapacidad y un mayor desarrollo de las habilidades y destrezas personales y sociales para su permanencia en el contexto universitario, asimismo para su inclusión social y laboral. Se presentan recomendaciones en la atención a la población estudiantil que participa del Proyecto, particularmente en la diversificación de las formas de apoyo y seguimiento, siendo un desafío para el quehacer cotidiano del

  1. Necessidades de informação de candidatos ao transplante de fígado: o primeiro passo do processo ensino-aprendizagem Necesidades de información de los candidatos a trasplante hepático: el primer paso del proceso de enseñanza-aprendizaje Information needs of liver transplant candidates: the first step of the teaching-learning process

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    Karina Dal Sasso Mendes

    2012-12-01

    Full Text Available A necessidade de informação é definida como a deficiência de informação ou habilidade relacionada a um domínio de vida relevante para o paciente. O objetivo do presente estudo foi identificar as necessidades de informação de candidatos em fila de espera para o transplante de fígado. Trata-se de estudo descritivo, conduzido em centro transplantador brasileiro do interior paulista. A amostra foi constituída de 55 pacientes, e a coleta de dados foi realizada nos meses de março a junho de 2009. Os resultados evidenciaram que as necessidades de informação do período pré-operatório foram as que obtiveram pontuações médias maiores. O conhecimento de informações que o candidato ao transplante de fígado precisa é relevante para o planejamento do processo ensino-aprendizagem.La necesidad de información se define como la carencia de información o habilidades relacionadas con un dominio de la vida relevante para el paciente. El objetivo de este estudio fue identificar las necesidades de información de candidatos en lista de espera para el trasplante de hígado. El diseño del estudio es de una investigación descriptiva, llevado a cabo en un centro de trasplante en São Paulo - Brasil. La muestra abarcó a 55 pacientes y los datos fueron recolectados entre marzo y junio del 2009. Los resultados mostraron mayor puntuación promedio para las necesidades de información del periodo preoperatorio. El conocimiento de informaciones que el candidato a trasplante de hígado necesita es importante para planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje.'Information need' is defined as a deficiency of information or skill related to a domain of life that is relevant to the patient. This study's objective was to identify the information needs of candidates on the waiting list for a liver transplant. This is a descriptive study and was conducted at a transplant center in the State of São Paulo - Brazil. The sample consisted of 55 patients and

  2. Aplicación del modelo de evaluación de proyectos habitacionales para la medición de la satisfacción de las necesidades del usuario Applications of a housing project evaluation model for measuring of the satisfaction of user needs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adalberto Pandolfo

    2008-04-01

    Full Text Available En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación del modelo de evaluación de proyecto habitacional con base en el valor, que apunta principalmente a ampliar y mejorar las condiciones de análisis de la vivienda bajo la perspectiva del mercado objetivo. Ese instrumento de evaluación ayuda a evitar equívocos que generan costos innecesarios en un emprendimiento inmobiliario. La aplicación del modelo capacita a la identificación y a la medición de la satisfacción de las expectativas y de las necesidades del usuario de este sector y, al mismo tiempo, genera informaciones que pueden ser utilizadas durante el proceso de proyecto habitacional. El modelo presentado parte de los atributos de la estructura física, localización y costo, tales como son percibidos por el mercado objetivo. Su operabilidad consiste en la aplicación de procedimientos padrones que organizan y procesan las informaciones, generando como resultado indicadores de desempeño y los costos innecesarios provenientes de elementos de la edificación, que no agregan valor a la vivienda. Estos costos innecesarios están unidos a las funciones de la vivienda percibidas por el usuarioIn this work, the value is on presenting the results of an application of the model of evaluation of housing project, that it aims at, mainly, to extend and to improve the conditions of analysis of the housing under the perspective of the market. This instrument of evaluation assists the decision-maker to prevent mistakes that generate unnecessary costs in a real estate enterprise. The application of the model enables to identification and the measurement of the satisfaction, of the expectations and the necessities of the user of this sectorand, at the same time, it generates information that can be used during the process of project of housing. The presented model part of the attributes of the physical structure, localization and cost, such as are perceived by the market-target. It consists

  3. Tecnologías de la Información (TICs) y aulas virtuales en la enseñanza de la ortodoncia y odontopediatría

    OpenAIRE

    García Martín, José Manuel; García-Pola Vallejo, María José; Seoane Romero, Juan Manuel; Bahillo-González, María Carmen; Romero Méndez, María Amparo

    2014-01-01

    El alto nivel de desarrollo y de accesibilidad que en la actualidad han alcanzado las denominadas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han posibilitado una mejora sustancial en cualquiera de las facetas educativas del aprendizaje virtual. Gracias a las TICs, la enseñanza a distancia es cada vez más eficiente y atrayente para los alumnos, mejorando su motivación y rendimiento, lo que se traduce en un incremento en la adquisición de conocimientos, de habilidades, y actitude...

  4. EVALUACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE CEPILLADO DE BASS Y VERTICAL EN UN GRUPO DE PACIENTES EN TRATAMIENTO DE ORTODONCIA CON TÉCNICA MBT

    OpenAIRE

    Yelitza Ivone Baracaldo Ortíz; Fredy Alexander Cabuya Cabuya; Rubén Darío Hurtado Rozo; Edwin Emil Ricaurte Vila; Diana Constanza Gamboa Martínez; Liliana Carolina Báez Quintero

    2012-01-01

    Objetivo: Evaluar la efectividad de las técnicas de Cepillado de Bass y Vertical en pacientes con aparatología ortodóntica fija tratados con la técnica MBT. Materiales y métodos: se realizó un estudio experimental “In vivo” aleatorizado doble ciego; la muestra fue de 100 personas distribuidas en dos grupos, a cada uno se le asignó una Técnica de Cepillado y se dieron instrucciones de higiene oral por medio de charlas personalizadas y por escrito. Se usó el índice de Sillnes y Löe para medir e...

  5. EVALUACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE CEPILLADO DE BASS Y VERTICAL EN UN GRUPO DE PACIENTES EN TRATAMIENTO DE ORTODONCIA CON TÉCNICA MBT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yelitza Ivone Baracaldo Ortíz

    2012-12-01

    Full Text Available Objetivo: Evaluar la efectividad de las técnicas de Cepillado de Bass y Vertical en pacientes con aparatología ortodóntica fija tratados con la técnica MBT. Materiales y métodos: se realizó un estudio experimental “In vivo” aleatorizado doble ciego; la muestra fue de 100 personas distribuidas en dos grupos, a cada uno se le asignó una Técnica de Cepillado y se dieron instrucciones de higiene oral por medio de charlas personalizadas y por escrito. Se usó el índice de Sillnes y Löe para medir el porcentaje de placa bacteriana, el cual fue realizado por una higienista oral, cada 30 ± 3 días durante 3 meses. A los dos grupos se les realizó profilaxis con el objetivo de tener un índice inicial de placa lo más aproximado a cero. A los participantes se les entregó mensualmente los aditamentos de higiene oral que debían usar. Resultados: antes de dar instrucciones de higiene oral el 73,4% tenían índice de placa moderado, el 16,46% severo y el 10,3% incipiente. El grupo de Técnica Vertical obtuvo mayor reducción de placa en comparación con el grupo de Técnica  Bass durante la primera toma (pConclusiones: La Técnica de Cepillado Vertical es más efectiva que la Técnica Bass para disminuir la placa bacteriana en pacientes tratados ortodónticamente con la técnica MBT.  

  6. EFECTO DE UN GEL DE THEOBROMA CACAO EN EL CONTROL DE CARIES VESTIBULAR EN PACIENTES CON TRATAMIENTO DE ORTODONCIA. CONSULTA PRIVADA. AREQUIPA. 2014

    OpenAIRE

    SALAS LINARES, MARY JULISSA

    2015-01-01

    THEOBROMA CACAO GENERALIDADES DESCRIPCIÓN ORIGEN Y EXTENSIÓN CLASIFICACIÓN CIENTÍFICA VARIEDADES DEL CACAO DISTRIBUCIÓN USOS MEDICINALES EFECTO ANTICARIOGÉNICO GEL CARIES DENTAL FACTORES DE RIESGO MICROORGANISMOS IMPLICADOS EN LA CARIES DENTAL CARIES EN EL ESMALTE CLASIFICACIÓN DE LA CARIES MÉTODOS DE DETECCIÓN DE CARIES CRITERIOS ICDAS

  7. EVALUACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE CEPILLADO DE BASS Y VERTICAL EN UN GRUPO DE PACIENTES EN TRATAMIENTO DE ORTODONCIA CON TÉCNICA MBT

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yelitza Ivone Baracaldo Ortíz

    2012-07-01

    Full Text Available Objetivo: Evaluar la efectividad de las técnicas de Cepillado de Bass y Vertical en pacientes con aparatología ortodóntica fija tratados con la técnica MBT. Materiales y métodos: se realizó un estudio experimental “In vivo” aleatorizado doble ciego; la muestra fue de 100 personas distribuidas en dos grupos, a cada uno se le asignó una Técnica de Cepillado y se dieron instrucciones de higiene oral por medio de charlas personalizadas y por escrito. Se usó el índice de Sillnes y Löe para medir el porcentaje de placa bacteriana, el cual fue realizado por una higienista oral, cada 30 ± 3 días durante 3 meses. A los dos grupos se les realizó profilaxis con el objetivo de tener un índice inicial de placa lo más aproximado a cero. A los participantes se les entregó mensualmente los aditamentos de higiene oral que debían usar. Resultados: antes de dar instrucciones de higiene oral el 73,4% tenían índice de placa moderado, el 16,46% severo y el 10,3% incipiente. El grupo de Técnica Vertical obtuvo mayor reducción de placa en comparación con el grupo de Técnica  Bass durante la primera toma (p

  8. As representações dos usuários sobre a doença crônica e a prática educativa Necesidades de los ancianos en la enfermedad crónica User's representations of chronic diseases and educational practice

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria de Fátima Mantovani

    2011-12-01

    Full Text Available Trata-se de pesquisa qualitativa realizada no período de outubro de 2008 a março de 2009 com 45 usuários maiores de 60 anos de uma unidade de saúde, com o objetivo de identificar as representações dos usuários sobre a doença crônica. A obtenção das representações da doença foi feita por meio de entrevistas e, após foram realizadas três reuniões em grupo, com a média de oito usuários cada. Desta etapa participaram 24 usuários, e os temas oriundos dos discursos foram os seguintes: "A chegada da doença: fatores explicativos", "O mistério das transformações corporais: obrigatoriedade de mudar" e "A importância de aprender e partilhar experiências". Os participantes reconhecem os fatores ligados ao aparecimento da doença e de suas incumbências, as transformações necessárias para continuar vivendo e para postergar complicações valorizam a troca de experiências mediante o diálogo nas atividades educativas.Se trata de una investigación cualitativa realizada durante el periodo de octubre de 2008 a marzo de 2009, con 45 usuarios mayores de 60 años de una unidad de salud, con el objetivo de comprender las necesidades educativas de las enfermedades crónicas y las percepciones de los usuarios en el mismo. El diagnóstico educativo fue obtenido por medio de entrevistas. Fueron realizadas tres reuniones en grupo, con un promedio de ocho usuarios cada. De esta etapa participaron 24 usuarios, y los temas oriundos de los discursos fueron los siguientes: "La llegada de la enfermedad: factores explicativos", "El misterio de las transformaciones corporales: obligatoriedad de mudar" y "La importancia de aprender y compartir experiencias". Los participantes reconocen los factores ligados al aparecimiento de la enfermedad y de sus incumbencias, las transformaciones necesarias para continuar viviendo y para postergar complicaciones valorizan el intercambio de experiencias mediante el diálogo en las actividades educativas.IThis is a

  9. Prevalência do diagnóstico de enfermagem: nutrição desequilibrada mais do que as necessidades corporais em gestantes Prevalencia del diagnóstico de enfermería: nutrición desequilibrada más que las necesidades corporales en gestantes Prevalence of the nursing diagnosis, imbalanced nutrition: more than body requirements, in pregnant women

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Escolástica Rejane Ferreira Moura

    2012-01-01

    Full Text Available OBJETIVO: Identificar a prevalência do Diagnóstico de Enfermagem (DE nutrição desequilibrada: mais do que as necessidades corporais em gestantes e verificar a associação entre o DE e as variáveis sociodemográficas e obstétricas. MÉTODOS: Estudo transversal, descritivo,exploratório, realizado com 146 gestantes atendidas em unidades básicas de saúde de Município da região metropolitana de Fortaleza(Ceará. Os dados foram coletados por meio de formulário durante consulta de enfermagem ao pré-natal. Foram realizados o cálculo do Índice de Massa Corporal e da mensuração da dobra da pele do tríceps. RESULTADOS: O DE em estudo foi determinado em 100 (68,4% gestantes. Verificou-se diferença estatística significativa da idade entre gestantes com e sem o DE (p= 0,001; paridade (p= 0,026 e idade gestacional (p= 0,002. CONCLUSÃO: O DE pesquisado apresentou prevalência marcante nas gestantes pesquisadas, estando associado a fatores evitáveis por ações educativas voltadas ao planejamento familiar, como idade materna e paridade.OBJETIVO: Identificar la prevalencia del Diagnóstico de Enfermería (DE nutrición desequilibrada: más que las necesidades corporales en gestantes y verificar la asociación entre el DE y las variables sociodemográficas y obstétricas. MÉTODOS: Estudio transversal, descriptivo, exploratorio, realizado con 146 gestantes atendidas en unidades básicas de salud del Municipio de la región metropolitana de Fortaleza(Ceará. Los dados fueron recolectados por medio de un formulario durante la consulta de enfermería al prenatal. Fueron realizados el cálculo del Índice de Masa Corporal y de la mensuración del doblez cutáneo del triceps. RESULTADOS: El DE en estudio fue determinado en 100 (68,4% gestantes. Se verificó una diferencia estadística significativa de la edad entre gestantes con y sin el DE (p= 0,001; paridad (p= 0,026 y edad gestacional (p= 0,002. CONCLUSIÓN: El DE investigado presentó marcada

  10. Necesidades de formación de directivos docentes: un estudio en instituciones educativas colombianas Necessidades de formação de diretivos docentes: um estudo em instituições educativas colombianas The Training Needs of Teachers-Administrators: A Study Done at Colombian Schools

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Yolanda Sandoval-Estupiñán

    2008-12-01

    Full Text Available El artículo contiene una síntesis de los fundamentos teóricos y metodológicos, y algunos de los resultados obtenidos de una investigación realizada por el grupo de investigación de Educación y Educadores, de la Universidad de La Sabana , sobre la caracterización y necesidades de formación de los directivos docentes de las instituciones de educación básica y media, tanto oficiales como privadas. La investigación nos permite concluir, entro otros hallazgos, que los directivos docentes han sido formados en teorías empresariales, las cuales se trasladan con cierta facilidad a lo educativo sin una reflexión profunda y coherente con los fines, y que esos contenidos han permeado la política educativa y las prácticas directivas, e influido en la concepción misma de la institución educativa, en la manera de actuar del directivo y en el uso de un lenguaje empresarial, y así se reflejan con menos preponderancia las teorías alimentadas por el saber educativo y pedagógico.Este artigo sintetiza as bases teóricas e metodológicas, e alguns resultados de uma pesquisa levada a cabo pelo grupo de pesquisa de Educación y Educadores, da Universidad de La Sabana com respeito à caraterização e necessidades de formação dos diretivos docentes das instituições da educação básica e meia, oficiais e privadas. Nesta pesquisa concluiu-se, entre outros aspectos, que os diretivos docentes têm sido formados em teorias empresariais que são trasladadas com alguma facilidade à educação sem submetê-las a reflexão profunda e coerente com os fins, que esses contidos têm impregnado a política educativa e as práticas diretivas, e têm influenciado na conceição mesma da instituição educativa no modo de atuar do diretivo e no uso de uma linguagem empresarial. Enquanto as teorias alimentadas pelo conhecimento educativo e pedagógico não se lhes dá a mesma importância.The article looks at a study done by the Educación y Educadores

  11. A hipertensão arterial e a família: a necessidade do cuidado familiar La hipertensión arterial y la familia: la necesidad del cuidado familiar Arterial hypertension in the family: the need for family care

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    Mislaine Casagrande de Lima Lopes

    2009-06-01

    , otros miembros familiares presentan un cambio de hábitos, relacionados a la alimentación y a la práctica de actividades físicas. Los resultados refuerzan la necesidad de ofrecer una asistencia al hipertenso centrada en la familia.This qualitative study was performed from March to July 2007 in the city of Maringá, Paraná State, Brazil, and aimed to understand the family's experience with arterial hypertension (AH, using Grounded Theory as the methodological framework. Informants were 14 families that live with different AH stages. The data were obtained through open interviews. The results showed that family participation is an important factor for disease treatment and control, and that this action is differentiated when individuals present some sort of dependence. If dependence occurs, there is caregiver overload; when dependence does not exist, family participation is sporadic, being limited to helping the patients in the drug treatment and accompanying them to the medical appointment. In some cases, other family members present habit changes relating to food and practicing physical activities. The results reinforce the need for family-centered hypertensive patient care.

  12. Care needs of pregnant women with a private health insurance: a comprehensive social phenomenology approach Necesidades de cuidado de mujeres embarazadas que poseen seguro de salud: una aproximación comprensiva de la fenomenología social Necessidades de cuidado das mulheres grávidas que possuem convênio saúde: abordagem compreensiva da fenomenologia social

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    Miriam Aparecida Barbosa Merighi

    2007-10-01

    Full Text Available This study aimed to understand the meanings women who possess health plans hold regarding pregnancy and get to know their care needs in this phase of the vital cycle. It was based on the qualitative research of phenomenological inspiration. The discourses analysis was based on the sociologist and fenomenologist Alfred Schutz's thought. Having health plans and being attended in private institutions were defined as inclusion criteria. The following categories emerged from the discourses: having new responsibilities; experiencing a special situation; experiencing insecurity, anxiety and expectations; feeling limited; trusting the health professional. It was found, through the analysis of categories, that the experience of the pregnant women who participated in the study is similar to those who do not possess health plans. However, in the category "trusting the health professional" it was possible to perceive the importance of possessing health plan, which allows the intersubjectivity between the woman and the health professional.Este estudio tiene como objetivo comprender los significados que las mujeres que poseen seguro de salud atribuyen al embarazo y conocer sus necesidades de cuidado en esta fase del ciclo vital. El estudio fue fundamentado en la investigación cualitativa de inspiración fenomenológica. El pensamiento del sociólogo y fenomenólogo Alfred Schutz condujo el análisis de los discursos. Como criterio de inclusión, se definió que los individuos deberían ser atendidos en instituciones privadas y poseer seguro de salud. De las declaraciones surgieram las categorías: teniendo nuevas responsabilidades; vivenciando una situación especial; vivenciando inseguridad, ansiedad y expectativas; sintiéndose limitadas; confiando en el profesional de salud. Por medio del análisis de las categorías, fue constatado que la vivencia de las mujeres embarazadas que participaron de este estudio se mostró de forma similar a la de las mujeres

  13. Educação inclusiva em enfermagem: análise das necessidades de estudantes Educación inclusiva en enfermería: análisis de necesidades de los estudiantes Inclusive education in nursing: analysis of students' needs

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    Ana Cristina Mancussi e Faro

    2013-02-01

    Full Text Available A educação inclusiva tem por base atender os alunos sem distinção, proporcionando uma educação voltada a todos, de forma a identificar as necessidades educacionais de qualquer aluno. O presente estudo tem como objetivos verificar a ocorrência de deficiências; identificar os recursos pedagógicos que possibilitam a inclusão; conhecer as barreiras arquitetônicas, de comunicação, de atitudes e pedagógicas e que interferem no desempenho dos estudantes durante o curso e identificar as sugestões dos alunos para promover a inclusão. Trata-se de estudo exploratório, descritivo, transversal, com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados junto a estudantes de graduação em Enfermagem por meio da aplicação de um questionário com questões abertas e fechadas. Dos respondentes, 66,3% apresentavam deficiência visual; 1,2%, deficiência auditiva e não houve relato de deficiência física. As barreiras arquitetônicas foram as mais citadas pelos estudantes participantes da pesquisa, seguidas das barreiras pedagógicas.La educación inclusiva tiene por base atender a los alumnos indistintamente, proporcionándoles una educación orientada a todos, de modo tal de identificar las necesidades educativas de cualquier alumno. El estudio tiene por objetivo verificar la presencia de deficiencias; identificar los recursos pedagógicos facilitadores de la inclusión; conocer las barreras arquitectónicas, de comunicación, pedagógicas y de actitud que interfieren en el desempeño de los estudiantes durante el curso e identificar las sugestiones de los alumnos para promover la inclusión. Estudio exploratorio, descriptivo, transversal, de abordaje cuantitativo. Datos recogidos a partir de estudiantes de grado en Enfermería, mediante aplicación de un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas. De los participantes, 66,3% presentaban deficiencia visual; 1,2% deficiencia auditiva y no existió testimonio de deficiencias físicas. Las

  14. Vulnerabilidade das crianças com necessidades especiais de saúde: implicações para a enfermagem Vulnerabilidad de los niños con necesidades especiales de atención médica: implicaciones para enfermería Vulnerability of children with special health care needs: implications for nursing

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andressa da Silveira

    2012-12-01

    Full Text Available Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória que objetivou descrever a vulnerabilidade das crianças com necessidades especiais de saúde para o cuidado e manutenção da vida no cotidiano. Os sujeitos foram 10 familiares/cuidadores de crianças em uma unidade de internação pediátrica de um hospital de ensino. Os dados foram produzidos por meio do método criativo e sensível, mediado pelas dinâmicas de criatividade e sensibilidade e submetidos à análise de discurso francesa. Os resultados apontaram que as crianças possuem vulnerabilidade individual, social e programática traduzidas pela sua fragilidade clínica, a dificuldade de acesso aos serviços de saúde e a inexistência de políticas públicas específicas. Recomenda-se a reestruturação do sistema de referência e contrarreferência, programas e políticas públicas de saúde específicas para essa clientela. Para isso, torna-se relevante que os profissionais de enfermagem proporcionem, aos familiares/cuidadores, momentos de escuta, reconhecendo na subjetividade do cuidado desenvolvido pelo familiar no domicílio.Estudio cualitativo descriptivo y exploratorio que tuvo como objetivo describir la vulnerabilidad de los niños con necesidades especiales de salud para el cuidado cotidiano. Los sujetos fueron 10 familiares/cuidadores de niños en una unidad de pediatría de un hospital universitario. Los datos se produjeron por medio del método creativo y sensible a través de la dinámica de la creatividad y sensibilidad y sometidos al análisis francés del discurso. Los resultados mostraron que los niños tienen vulnerabilidad individual, social, y programática traducidas por su fragilidad clínica, la dificultad de acceso a los servicios de salud y la falta de políticas específicas. Se recomienda la reestructuración del sistema de referencia y contrarreferencia, los programas y las políticas públicas de salud para que estos niños. Es importante que los

  15. Estratégias adotadas por pessoas com Transtorno Afetivo Bipolar e a necessidade de terapêutica medicamentosa Estrategias adoptadas por personas con Trastorno Afectivo Bipolar y la necesidad del uso de medicamentos Strategies adopted by people with Bipolar Affective Disorder and the need for medication

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    Adriana Inocenti Miasso

    2007-06-01

    Full Text Available Este estudo identificou as estratégias adotadas pela pessoa com Transtorno Afetivo Bipolar (TAB diante da necessidade de uso contínuo de medicamentos. Foi utilizada a abordagem qualitativa, tendo como referencial metodológico a Teoria Fundamentada nos Dados, à luz do Interacionismo Simbólico. Participaram do estudo 14 pessoas com TAB que estavam em acompanhamento em uma Unidade Ambulatorial de Transtornos do Humor de um hospital universitário e 14 familiares indicados pelas mesmas. A entrevista e observação foram as principais formas de obtenção de dados. Os resultados revelaram cinco categorias que descrevem as estratégias adotadas pela pessoa com TAB: aderindo à terapêutica medicamentosa; querendo conhecer melhor o transtorno e os medicamentos; participando do grupo de psicoeducação; buscando seus direitos em relação ao acesso ao medicamento e tendo fé. Constatou-se que apesar da ambivalência em relação à adesão ao medicamento, a pessoa com TAB possui potencialidades para conviver com a situação.Este estudio identificó las estrategias adoptadas por personas con Trastorno Afectivo Bipolar (TAB ante la necesidad del uso continuo de medicamentos. Se utilizó un planteamiento cualitativo, teniendo como referencia metodológica la Teoría Basada en los Datos, a la luz de Interacción Simbólica. Participaron del estudio 14 personas con TAB, las cuales estaban en seguimiento en una Unidad Ambulatoria de Trastornos del Humor de un hospital universitario, además de 14 familiares indicados por dichas personas. Las principales formas de obtención de datos fueron la entrevista y la observación. Los resultados revelaron cinco categorías que describen las estrategias adoptadas por las personas con TAB: la adhesión a la terapia medicamentosa; el querer conocer mejor el trastorno y los medicamentos; la participación en el grupo de psico-educación; la búsqueda de sus derechos con relación al acceso al medicamento y la f

  16. The social network of children with special healthcare needs in the (invisibility of nursing care La red social de niños con necesidades especiales de salud en la (in visibilidad del cuidar de enfermería A rede social de crianças com necessidades especiais de saúde na (invisibilidade do cuidado de enfermagem

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    Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes

    2012-04-01

    Full Text Available This study aimed to identify the (invisibility of nursing care and discuss ways of (disarticulating this care with family care in the social network of children with special healthcare needs. A qualitative research was performed with health professionals at a pediatric hospital, four units of the Family Medical Program (FMP, and children’s relatives living in Niterói (RJ. The field work was put in practice after IRB approval (HESFA/EEAN, consisting of five semi-structured interviews and two group dynamics. Critical Discourse Analysis indicated that nursing care is visible in the child’s social network through the nurse’s educational and care activities and home visits by the nurisng aide of the FMP. Due to errors in the national health system’s referral and counter-referral, mothers articulate the network and not the health service; thus, the reorganization of the system in the State would foster social networks that are less wearing for their families.El objetivo fue identificar la (in visibilidad del cuidado de enfermería y discutir los modos de (des articulación de ese cuidado con el cuidado familiar en red social de niños con necesidades especiales de salud. Investigación cualitativa con profesionales de salud de un hospital pediátrico, de cuatro unidades del Programa Médico de Familia (PMF, y familiares residentes en Niterói (RJ. Trabajo de campo fue ejecutado después de aprobación por el Comité de Ética (HESFA/EEAN, consistiendo de cinco entrevistas seme-estructuradas y dos dinámicas grupales. Análisis Critica del Discurso apuntó que cuidado de enfermería es visible en red social del niño por actividades cuidadoras y educativas de enfermera y por visita domiciliar del auxiliar de enfermería del PSF. Debido a fallos en la referencia y contra referencia del sistema de salud, la madre, articula red y no servicio de salud; por tanto la reorganización del sistema en el Estado promovería redes sociales menos

  17. Educação permanente em enfermagem: levantamento de necessidades e resultados esperados segundo a concepção dos trabalhadores Educación permanente en enfermage: levantamiento de las necesidades y resultados esperados según la concepción de los trabajadores Permanent education in nursing: survey to identify the necessities and the expected results based on the workers conception

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    Dionize Montanha

    2010-09-01

    Full Text Available Estudam-se as atividades educativas de trabalhadores de enfermagem, com o objetivo de analisar o levantamento de necessidades e os resultados esperados, segundo a concepção dos trabalhadores. Trata-se de pesquisa qualitativa, com coleta de dados através de entrevista semiestruturada com vinte e cinco trabalhadores em um hospital de ensino no município de São Paulo, e análise temática do material empírico. Os resultados mostram que o levantamento de necessidades é realizado predominantemente com base em problemas no desempenho técnico e na aquisição de novos equipamentos; e que os resultados esperados, no curto prazo, são majoritariamente a melhora no desempenho de procedimentos e, em médio e longo prazo, ampliação da reflexão crítica do trabalho. Conclui-se que predomina a concepção de EC tanto no levantamento de necessidades como nas expectativas de resultados das ações educativas, convivendo com a concepção de EP, o que mostra uma complementaridade entre ambas as concepções de educação no trabalho.Se estudian las actividades educativas de trabajadores de enfermería con el objetivo de analizar la detección de necesidades y los resultados esperados según la concepción de los trabajadores. Se trata de una investigación cualitativa con recolección de datos a través de entrevista semiestructurada con 25 trabajadores en un hospital de enseñanza del municipio de San Pablo, y análisis temático del material empírico. Los resultados muestran que la detección de necesidades es realizada predominantemente con base en problemas en el desempeño técnico y en la adquisición de nuevos equipamientos, y que los resultados esperados, en el corto plazo, son mayoritariamente la mejora del desempeño de de procedimientos y, en medio y largo plazo, la ampliación de la reflexión crítica del trabajo. Se concluye en que predomina la concepción de EC, tanto en la detección de necesidades con en las expectativas de

  18. Cuidado ao adolescente na atenção básica: necessidades dos usuários e sua relação com o serviço Atención al adolescente en atención primaria: necesidades de los usuarios y su relación con el servicio Adolescent treatment in primary care: needs of patients and their relations with service

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Freitas Marques

    2012-09-01

    Full Text Available Estudo qualitativo, do tipo descritivo, com o objetivo de analisar o cuidado ao adolescente na atenção básica na visão destes sujeitos, enfocando necessidades e interação com os trabalhadores de saúde. Foram realizados grupos focais com 15 adolescentes, estudantes de uma escola pública de Fortaleza-CE, entre agosto e outubro de 2009. A análise dos dados agrupou núcleos temáticos, conforme a técnica de análise de conteúdo, da qual emergiram as categorias: necessidades dos adolescentes implicadas no acesso e acolhimento dos adolescentes no serviço de atenção básica: (desencontros; vínculo entre adolescentes e trabalhadores: ensejando confiabilidade no cuidado produzido. Os adolescentes relataram insatisfação quanto ao cuidado recebido, desvelando a relação superficial com a equipe de saúde. O cuidado mostrou-se ainda com pontos críticos entre as necessidades apontadas e a efetivação de ações que permitam incluir os adolescentes como sujeitos de direitos que necessitam de atenção semelhante a outros segmentos populacionais.Estudio cualitativo, descriptivo, con el objetivo de analizar la atención a los adolescentes en la atención primaria a la perspectiva de estos, centrándose en las necesidades e interacción con los trabajadores de salud. Los grupos focales se llevaron a cabo con 15 estudiantes de una escuela pública de Fortaleza-CE, entre agosto y octubre/2009. El análisis de los datos agrupó temas centrales, de acuerdo con la técnica de análisis del contenido, surgieron estas categorías: necesidades del adolescente implicados en el acceso; acogimiento del adolescente en la atención primaria; (des encuentros, vínculo entre trabajadores y adolescentes: confiabilidad en la atención producida. Los adolescentes informaron insatisfacción con la atención recibida, revelando la relación superficial con el equipo de salud. La atención estaba también con puntos críticos entre las necesidades apuntadas y la

  19. Instrumento de coleta de dados para pacientes críticos fundamentado no modelo das necessidades humanas básicas de horta Instrumento de recolección de datos para pacientes críticos fundamentada en la teoría de las necesidades humanas básicas Instrument to collect data for critical patients based on the theory of basic human needs

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosaura Costa Bordinhão

    2012-06-01

    Full Text Available Trata-se de um estudo exploratório descritivo, com abordagem qualitativa, que teve como objetivo construir coletivamente um instrumento de coleta de dados para pacientes de Unidade de Terapia Intensiva (UTI, fundamentado na Teoria das Necessidades Humanas Básicas (NHB. A coleta de dados ocorreu por meio de Grupo Focal, com quatro enfermeiras de UTI e quatro residentes de Enfermagem da Residência Integrada em Saúde (RIS, em sete encontros, em 2009. As discussões produzidas em cada sessão foram analisadas conforme o preconizado por Horta. O instrumento ficou estruturado em sete grupos e 17 subgrupos de necessidades. Após testagem e sugestões das participantes, elaborou-se a versão final do instrumento e um manual de orientação para o seu preenchimento, conforme necessidade manifestada pelo grupo. Sugere-se a validação do instrumento e do manual e a inclusão do ensino do Processo de Enfermagem no programa de atividades da RIS.Este es un estudio exploratorio con enfoque cualitativo con el objetivo de construir colectivamente un instrumento de recolección de datos para los pacientes en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI, fundamentado en la Teoría de las Necesidades Humanas Básicas (NHB. La recolección de datos fue a través de grupos focales con cuatro enfermeras de la UCI y cuatro residentes de la Residencia Integrada en Salud (RIS en siete reuniones en 2009. Las discusiones producidas se analizaron según lo recomendado por Horta. El instrumento se dividió en siete grupos y 17 subgrupos de las necesidades. Después de las pruebas y sugerencias de los participantes, se elaboró la versión final del instrumento y un manual de orientación para su llenado, como la necesidad expresada por el grupo. Se sugiere validar el instrumento y el manual y la inclusión de la enseñanza del PE en el programa de actividades de la RIS.This is an exploratory study based on qualitative approach that aimed to collectively construct an instrument

  20. Repercussões psicofísicas na saúde dos enfermeiros da adaptação e improvisação de materiais hospitalares Consecuencias sobre la salud física y psicológica del personal de enfermeria debido a la necesidad de adaptación y de improvisación de suministros hospitalarios Psychophysical impact on nurses' health due to adaptation and improvisation of hospital supplies

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    Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza

    2010-06-01

    Full Text Available Pesquisa qualitativa descritiva. O objeto de estudo foram as repercussões psicofísicas para a saúde dos enfermeiros diante da necessidade de adaptação e improvisação de materiais e de equipamentos para assegurar a prestação do cuidado em situação de precarização das condições de trabalho. Os objetivos foram analisar os sentimentos dos enfermeiros diante da necessidade de adaptação e de improvisação de materiais e de equipamentos no ambiente hospitalar e discutir as repercussões na saúde do enfermeiro diante desta necessidade. Os sujeitos foram 25 enfermeiros que atuavam em unidades de internação de um hospital escola da cidade do Rio de Janeiro. O instrumento de coleta foi a entrevista semiestruturada. Os resultados demonstraram que, devido às frequentes adaptações e improvisações de materiais, os enfermeiros sofrem repercussões negativas na saúde: medo, angústia, estresse, irritação, dores nas pernas e região lombar, cefaleia e cansaço.Investigación de tipo cualitativo y descriptivo. El objetivo del presente estudio fue analizar las consecuencias psicofísicas que afectan la salud del personal de enfermería debido a la constante necesidad de adaptación y de improvisación de materiales y equipos para garantizar la atención y cuidado en situaciones donde las condiciones de trabajo son precarias. Los objetivos fueron analizar los sentimientos de los enfermeros frente a la necesidad de adaptación constante y de improvisación de materiales y equipos en el hospital y discutir las consecuencias que tiene sobre la salud de los enfermeros la frecuente necesidad de improvisar y adaptar los materiales y equipos. Los sujetos del estudio fueron un grupo de 25 enfermeros que trabajaban en la unidad de admisión hospitalaria de un hospital escuela en Río de Janeiro. Se utilizó la entrevista semiestructurada para la recolección de datos. Los resultados mostraron que, debido a ajustes frecuentes e improvisaciones de

  1. Ansiedade e necessidades dos cuidadores de crianças com e sem deficiência La ansiedad y las necesidades de los cuidadores de niños con y sin discapacidad Anxiety and needs of caregivers of disabled and non-disabled children

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    Cátia Priscila Lemos Fernandes

    2012-03-01

    bienestar psicológico (King et al. 1999. Metodología: estudio cuantitativo, con una muestra de corte no probabilístico, constituida por 56 personas. Para la recolección de datos se utilizaron dos cuestionarios con las características sociodemográficas de la muestra, el grado de capacidad del niño con discapacidad, la escala de valoración del apoyo social a la familia, un cuestionario sobre las dificultades y necesidades de las familias y el STAI. Resultados: los cuidadores de niños con discapacidad presentan mayores niveles de ansiedad-estado y ansiedad-rasgo que los demás cuidadores. La edad del niño es predictiva de ansiedad. La enfermera puede ayudar a los cuidadores de niños con discapacidad demostrando más cariño y paciencia en su intervención. Conclusión: las enfermeras pueden desarrollar iniciativas en los cuidados a domicilio apoyando e informando a los cuidadores en vistas de una mejor prestación de cuidados. Así, el reto será reducir la sobrecarga del cuidador.Objectives: to compare the anxiety levels of caregivers of disabled children with those of caregivers of non-disabled children and to acquire the opinion of caregivers about the role of the nurse in assisting in children’s care. Background: caregivers of disabled children have responsibility in the management of chronic diseases of children. The provision of such care can be harmful to the physical health and psychological well-being of the caregiver (King et al., 1999. Methodology: in this quantitative study, the sample is non-probabilistic, consisting of 56 participants. The questionnaires used included assessment of the caregivers’ sociodemographic characteristics, sociodemographic characteristics of the children, level of ability of children with disabilities, families rating scale of and the State-Trait Anxiety Inventory (STAI. Results: the caregivers of disabled children have higher levels of state and trait anxiety than caregivers of non-disabled children. Child’s age is a

  2. The meaning of neutropenia and homecare needs according to caregivers of children with cancer El significado de la neutropenia y las necesidades orientación sobre el cuidado, en el domicilio, que necesitan los cuidadores de niños con cáncer Significado da neutropenia e necessidades de cuidado em domicílio para os cuidadores de crianças com câncer

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    Débora Duarte Gelesson

    2009-12-01

    Full Text Available This study aimed to understand the meanings caregivers attributed to the process of caring for a neutropenic child at home and know their needs for orientation related to care for these children. This descriptive study was carried out at the Pediatric Oncology Institute through semi-structured interviews, involving eleven caregivers. Data were organized according to the content analysis technique and interpreted according to Social Representations theory. Results indicate changes in the physical environment, people and human relationships, evidencing crises and transition towards stability. The following care procedures raised doubts: hyperthermia, body, food and environmental hygiene, risks of interpersonal contact and special care. The conclusion is that caregivers need technical and emotional preparedness to cope with the reported difficulties, including aggravating situations.Este estudio tuvo como objetivo comprender los significados atribuidos por los cuidadores al proceso de cuidar de un niño neutropénico, en su domicilio, y conocer las necesidades de orientaciones para el cuidado de esos niños. Es un estudio descriptivo, realizado en el Instituto de Oncología Pediátrica, con once cuidadores, utilizando entrevista semiestruturada. Los datos fueron organizados según la técnica de análisis de contenido e interpretados bajo el marco teórico de las Representaciones Sociales. Los resultados indican cambios en el ambiente físico, en las personas y en las relaciones humanas, evidenciando fases de crisis y de transición para obtener la estabilidad. Los cuidados que generaron dudas fueron: hipertermia, higiene corporal, del ambiente y de los alimentos, riesgos de contacto interpersonal y cuidados especiales. Se concluye que existe necesidad de preparar técnicamente y emocionalmente a los cuidadores para el enfrentamiento de las dificultades apuntadas, incluyendo las condiciones de agravamiento.Este estudo objetivou compreender os

  3. Avaliação das ações em saúde mental na estratégia de saúde da família: necessidades e potencialidades Evaluación de las acciones en salud mental en la estrategia de salud de la familia: necesidades y potencialidades Evaluation of actions in mental health at the family health strategy: needs and potentialities

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    Andiara Cossetin

    2011-09-01

    Full Text Available O artigo tem como objetivo apontar necessidades e potencialidades das ações em saúde mental na Estratégia Saúde da Família, avaliadas por atores sociais engajados a um Conselho Local de Saúde. Os métodos utilizados foram Avaliação de Quarta Geração e Método Comparativo Constante. Foram realizadas observações e entrevistas com oito participantes. As informações que emergiram do estudo convergiram no núcleo temático avaliação participativa das ações em saúde mental, salientando necessidades e potencialidades. As ações de saúde mental têm como necessidades o acolhimento orientador-sensível, o benefício da Previdência Social e o Programa Bolsa Família e como potencialidades, o apoio matricial e o controle social. A avaliação das ações em saúde mental fortalece a cidadania e a participação nos espaços decisórios, reconhecendo os usuários-atores e as redes de solidariedade no território.Este artículo pretende mostrar necesidades y potencialidades de las acciones de salud mental en la Estrategia de Salud de la Familia, evaluadas con los actores sociales comprometidos en un Consejo Local de Salud. Los métodos fueran Evaluación de Cuarta Generación y método comparativo constante con observaciones y entrevistas con ocho participantes. La información que surgió del estudio de convergencia en el núcleo temático de evaluación participativa de las acciones en salud mental, haciendo hincapié en las necesidades y posibilidades. Las acciones de salud mental como el anfitrión asesor sensible, el beneficio del Seguro Social y la Familia Programa de Subsidios y como potencialidades el soport matricial y el control social. La evaluación de las intervenciones de salud mental fortalece la ciudadanía y la participación en espacios de decisión, reconociendo que el usuario-agentes y las redes de solidaridad en el territorio.This article aims to show the needs and potentialities of mental health actions in the

  4. Exposição corporal do cliente no atendimento das necessidades básicas em UTI: incidentes críticos relatados por enfermeiras Exposición corporal de pacientes en la atención a las necesidades básicas en UTI: los incidentes críticos relatados por enfermeros Physical exposure of clients in care for basic needs at an ICU: critical incidents reported by nurses

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    Jussara Simone Lenzi Pupulim

    2005-06-01

    Full Text Available Objetivou-se identificar e analisar situações envolvendo a exposição corporal e invasão da privacidade do cliente, inerentes à assistência em UTI. A população consistiu em 15 enfermeiras de UTIs para adultos, em Maringá-PR. Empregou-se a Técnica do Incidente Crítico (TIC, obtendo-se 30 relatos, 15 positivos e 15 negativos, extraindo-se 22 incidentes críticos positivos e 30 negativos. Esses foram compilados em 6 categorias, optando-se por apresentar e discutir a categoria Necessidades básicas. Os comportamentos da equipe de saúde constituíram 5 categorias e dos clientes 3. As conseqüências para a equipe de saúde e para os clientes compuseram 4 categorias. Verificou-se melhor preparo da enfermagem para contornar problemas relacionados ao atendimento dessas necessidades, que equipe e clientes manifestam os mesmos sentimentos, que os aspectos que garantem a qualidade da assistência são proteção da intimidade, respeito, confiança e orientação, e que desproteção da intimidade do cliente prejudica a qualidade da assistência.La finalidad de esta investigación fue identificar y analizar las situaciones que implicaban la exposición corporal y la invasión de la privacidad del cliente, inherentes a la atención en la UTI. La población consistió en 15 enfermeros de UTIs de atención al adulto en Maringá-PR, Brasil. Fue utilizada la Técnica del Incidente Crítico (TIC, resultando en 30 informes, 15 positivos y 15 negativos, extrayéndose 22 incidentes críticos positivos y 30 negativos. Estos fueron agrupados en 6 categorías, optándose por la presentación y discusión de la categoría necesidades básicas. Los comportamientos del equipo de la salud se agruparon en 5 categorías y aquellos de los clientes en 3. Las consecuencias para el equipo de la salud y los clientes fueron agrupadas en 4 categorías. Verificamos que el equipo de enfermería está mejor preparado para esquivar los problemas relacionados a la atenci

  5. Analysis of perceived motivational climate, basic psychological needs, self-determined motivation an discipline behaviors of young students in physical education classes Análisis de la percepción del clima motivacional, necesidades psicológicas básicas, motivación autodeterminada y conductas de disciplina de estudiantes adolescentes en las clases de educación física

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    B. Moreno

    2011-06-01

    Full Text Available

    The purpose of the study was to analyze the relations between perception of a motivational climate, motivational mediators, self-determined motivation and discipline, as well as the motivational variables that predicted discipline and indiscipline. For it, Learning and Performance Orientations in Physical Education Classes Questionnaire (LAPOPECQ, Educative Motivation Scale (EME, Basic Psychological Needs Scale (BPNES and Disciplined and Undisciplined behaviours in Physical Education Classes Inventory (ICDIEF were given to 155 students of the second cycle of E.S.O and 1st course of Baccalaureate. The results showed that discipline related positively and significantly with perception of a task climate, intrinsic and extrinsic motivation and negatively and significantly with amotivation. On the other hand, discipline was predicted positively by task climate, and indiscipline positively by amotivation, ego climate and competence mediator, and negatively by autonomy mediator. Therefore it should be principally fomented a task-involving climate in physical education classes, avoiding that students fell in amotivation, favoring the basic psychological needs’ satisfaction and, as a result, the most self-determined motivational shapes.
    Key Words: achievement goals, self-determination, psychological mediators, discipline, young students

    El objetivo del estudio fue analizar las relaciones entre la percepción del clima motivacional,  los mediadores psicológicos, la motivación autodeterminada y la disciplina, así como qué variables motivacionales predecían la disciplina e indisciplina. Para ello, se pasaron el Cuestionario de orientación al aprendizaje y al rendimiento en las clases de educación física (LAPOPECQ, la Escala de Motivación Educativa (EME, la Escala de medición de las Necesidades Psicológicas Básicas (BPNES y el Inventario de conductas de Disciplina-Indisciplina en

  6. O cuidar de crianças portadoras de bexiga neurogênica: representações sociais das necessidades dessas crianças e suas mães El cuidar niños portadores de vejiga neurogenica: representaciones sociales de las necesidades de esos niños y sus madres Caring for children with neurogenic blader dysfunction: social representation of these children's and their mothers' needs

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    Maria de Fátima Farinha Martins Furlan

    2003-12-01

    Full Text Available Esta investigação buscou conhecer e analisar as representações e necessidades de crianças em idade escolar, portadoras de bexiga neurogênica, e de suas mães. A pesquisa foi de natureza qualitativa, sendo as representações sociais o processo metodológico adotado. Na interposição das categorias empíricas com as analíticas, o viver e o cuidar são representados respectivamente pelas mães como um "problema" e "tudo eu"; as crianças, por sua vez, interpretam com "num é justo" a interação diferenciada e preconceituosa que sofrem no contexto em que estão inseridas.Esta investigación busca conocer y analizar las representaciones y necesidades de niños en edad escolar, portadores de vejiga neurogénica y sus madres. Investigación de naturaleza cualitativa, siendo las representaciones sociales el proceso metodológico adoptado. La interposición de las categorías empíricas con las analíticas, el vivir y el cuidar son representados respectivamente por las madres como un "problema" y "todo yo"; los niños, a su vez, interpretan como "no es justa" la interacción diferenciada y con preconceptos que sufren en el contexto en el cual estos niños se desenvuelven cotidianamente.The purpose of this study was to know and analyze the representations and needs of school-age children with neurogenic bladder dysfunction and of their mothers. This is a qualitative study; whose methodology was based on social representations. According to the interposition of empirical end analytical categories, the living and caring are respectively represented by mothers as "a problem" and "all me"; the children, in turn, interpret the differentiated and prejudiced interaction they suffer in the setting they live in as "it is not fair".

  7. Necessidade de cuidados de enfermagem e intervenções terapêuticas em UTI: estudo comparativo entre pacientes idosos e não idosos Necesidades de cuidados de enfermeria e intervenciones terapeuticas en la Unidad de Cuidados Intensivos: estudio comparativo entre pacientes ancianos y no ancianos Nursing care need and therapeutics interventions in Intensive Care Unit: a comparative study among elderly and non-elderly patients

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Trench Ciampone

    2006-03-01

    Full Text Available OBJETIVOS: comparar as necessidades de cuidados de enfermagem e as intervenções terapêuticas realizadas em pacientes idosos e não idosos em UTI, segundo o Nursing Activities Score (NAS. MÉTODOS: Compuseram a amostra, 50 pacientes adultos admitidos na UTI de um Hospital Universitário do município de São Paulo, a partir de 26 de setembro de 2003. O teste de Mann-Whitney foi utilizado para a comparação entre as variáveis. RESULTADOS: Da amostra de pacientes, a média de idade foi de 70 anos. O mais freqüente tipo de tratamento foi clínico (78,0%, observando-se uma média de permanência de 3,5 dias e mortalidade de 38,0%. A pontuação média NAS foi de 66,57% (+ 9,15 permanecendo acima de 60,0% durante o período analisado. Não se observou diferença na média NAS de pacientes idosos (66,44% e não idosos (66,33%, assim como não houve diferença entre as intervenções terapêuticas realizadas nos dois grupos de pacientes. CONCLUSÃO: Os resultados mostram a necessidade de discussões sobre a indicação de UTI, frente às implicações éticas, econômicas e sociais inerentes à assistência intensiva.OBJETIVOS: comparar las necesidades de cuidados de enfermería y las intervenciones terapéuticas realizadas en pacientes adultos mayores y no adultos mayores en la UCI, según el Nursing Activities Score (NAS. MÉTODO: Hicieron parte de la muestra, 50 pacientes adultos admitidos en la UCI de un Hospital Universitario del municipio de Sao Paulo, a partir del 26 de setiembre del 2003. El NAS fue aplicado diariamente totalizando 339 medidas. Fueron considerados como adultos mayores los pacientes con edad igual o superior a 60 años. El test de Mann-Whitney fue utilizado para la comparación entre las variables. RESULTADOS: De la muestra de pacientes, el promedio de edad fue de 70 años. El tipo más frecuente de tratamiento fue el clínico (78,0%. Se observó un promedio de permanencia de 3,5 días y una mortalidad de 38,0%. La puntuaci

  8. Necesidad de órganos en chile: ¿qué hacer para progresar?

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    B. José Luis Rojas, Dr.

    2010-03-01

    Por lo anterior, el objetivo de esta revisión es: analizar las diferente etapas del proceso de donación e identificar los puntos más relevantes en donde concentrar los esfuerzos para poder incrementar la tasa de donantes de un país determinado.

  9. La necesidad de la transdisciplinariedad en la educación superior

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    Basarab Nicolescu

    2013-06-01

    Full Text Available Una educación viable solo puede ser una educación integral del ser humano. La educación transdisciplinar está fundada en la riqueza inagotable del espíritu científico, el cual se basa en el cuestionamiento yel rechazo de todas las respuestas a priori y en toda certeza contradictoria a los hechos. Al mismo tiempo, revaloriza el papel profundamente arraigado de la intuición, del imaginario, de la sensibilidad y del cuerpo en la transmisión de conocimiento. Es sólo de esta manera que la sociedad del siglo XXI puede reconciliar efectividad y respeto a la potencialidad de cada ser humano. El enfoque transdisciplinario será un complemento indispensable para el enfoque disciplinar, porque significa el surgimiento de seres continuamente conectados, capaces de adaptarse a las cambiantes exigencias de la vida profesional, dotados con una flexibilidad permanente orientada siempre hacia la actualización de sus potencialidades interiores. Si la universidad pretende ser un actor válido en el desarrollo sostenible, primero tiene que reconocer la aparición de un nuevo tipo de conocimiento: el conocimiento transdisciplinar. La nueva producción de conocimiento implica una apertura multidimensional necesaria en el proceso de aprender: hacia la sociedad civil; hacia el tiempo del ciberespacio; hacia el objetivo de la universalidad; hacia una redefinición de los valores que rigen su propia existencia.

  10. La inclusión educativa, la necesidad de transformación ante nuevas realidades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José-Antonio Torres-González

    2011-01-01

    Full Text Available In this article we demonstrate how growing inequalities in our society in all spheres (economic, social, educational..., associated with poverty and marginalization. In this regard, we ask whether the legitimate educational institutions inequalities exist in our society. Therefore, we address the issue of inclusion with the aim of providing guidelines to try to eliminate various forms of oppression in this regard and strive for a system of education for ell, based on equality, participation and discrimination in the framework of a democratic society. In this sense the inclusion explores the social construction established around the concept of disability that has been created as a result of the continuous changes that occur in political, social and economist that frequently become shades of exclusion and discrimination. In short, we argue that inclusion can and should be considered as an attitude, a belief system and values that will be present in decision-making of those who bet on it. In addition, it is also a question of human rights to advocate desegregation of persons grounds of disability, race, gender, religion, and their ideas. This is to overcome the position of integrative thinking that restricted the scope of inclusion for the disable to extend to all student.

  11. Necesidad del aislamiento térmico en la edificación actual

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    Alamán, A.

    1972-09-01

    Full Text Available The author attempts to clear up a few ideas on this subject, as not everyone knows enough about its correct use: what is meant by thermal insulation and thermal conductivity, essential requirements with respect to material, lightweight and heavy insulation, justification of insulation for reasons of building evolution, comfort, economy and to avoid condensation, as well as the influence of openings in outside walls.El autor trata de aclarar algunos conceptos sobre esta materia, ya que, en realidad, no todos conocen adecuadamente su correcto empleo: qué se entiende por aislamiento térmico y por conductividad térmica, condiciones que deben exigirse a los materiales, aislamientos ligeros y pesados, justificación del aislamiento por razones de evolución de la construcción, de confort, de economía y para evitar condensaciones, así como la influencia de los huecos en las fachadas.

  12. Sostenibilidad: actualidad y necesidad en el sector de la construcción en colombia

    OpenAIRE

    ACEVEDO AGUDELO, HARLEM; VÁSQUEZ HERNÁNDEZ, ALEJANDRO; RAMÍREZ CARDONA, DIEGO ALEJANDRO

    2012-01-01

    La construcción, además de ser indispensable para el desarrollo de la sociedad, es también uno de los principales responsables de la generación de residuos, contaminación, transformación del entorno y uso considerable de energía. Estas razones no le permiten ser indiferente a la actual problemática ambiental. El presente artículo, dirigido a la comunidad académica y profesional, presenta a manera de diagnóstico la situación actual del sector de la construcción en Colombia, en relación al impa...

  13. La Necesidad de la Preparación Física en el Baile Flamenco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Vargas Macías

    2008-06-01

    Full Text Available El baile flamenco requiere grandes exigencias de esfuerzo para su desarrollo, equiparable a deportes de alto nivel. En cambio, los bailaores no dedican a la preparación física la atención suficiente: el trabajo de la resistencia aeróbica junto al fortalecimiento y estiramiento de determinados grupos musculares, deberían ser un mínimo imprescindible de entrenamiento como herramienta para mejorar su nivel físico y como prevención de lesiones.

  14. Necesidad de normalización en ilustración científica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Óscar Hernández-Muñoz

    2016-01-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio fue identificar las nociones o conceptos transmitidos habitualmente mediante símbolos en las ciencias de la vida, así como determinar cuáles son las combinaciones de signos más utilizadas actualmente para expresar dichos conceptos y establecer cuáles de ellas se podrían considerar consolidadas por el uso repetido. Con dicho fin, se analizó una muestra de 3894 figuras extraídas de aquellos tratados científicos de carácter generalista que habían sido objeto de préstamo más frecuente en las bibliotecas de las facultades de Medicina, Biología y Veterinaria. Para cada una de las ilustraciones contenidas en ellos se identificaron los diferentes conceptos que habían sido representados mediante símbolos y se organizaron en una tabla. Posteriormente se analizaron para cada uno de estos conceptos los símbolos y recursos gráficos empleados para su representación, determinando las combinaciones más prevalentes. Entre las conclusiones de este estudio cabe destacar la falta de homogeneidad en los símbolos utilizados para expresar un determinado concepto, existiendo notables diferencias entre ellos incluso dentro de un mismo tratado, lo que podría disminuir su efectividad. Por otra parte, también se detectó un uso abusivo de algunos símbolos para representar conceptos muy distintos entre sí, lo que puede conducir a una mayor ambigüedad en su interpretación. Por estas razones se hace aconsejable establecer unas normas en la utilización de símbolos en el dibujo científico.

  15. La motivación profesional una necesidad de estos tiempos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orlando Gómez Ramos

    2010-03-01

    Full Text Available La motivación profesional está encaminada a garantizar en gran medida la estimulación de los estudiantes por las diferentes especialidades, la deserción escolar se produce mayormente debido a las insuficiencias en este sentido, muchos investigadores han tratado este tema. La complejidad, importancia, así como su estrecha relación con el desarrollo del hombre son eslabón principal en la formación de las nuevas generaciones. Teniendo en cuenta estos aspectos se considera que las relaciones y el contexto social tienen un papel a desempeñar de gran importancia, por lo que es necesario propiciar un ambiente donde se potencien y estimulen los educandos. En este sentido las acciones de las fuerzas educativas en el acercamiento a una profesión puede surgir de motivos cognitivos, afectivos, sociales, de compromisos, entre otros, es necesario y urgente que se creen, se apoyen y fomenten programas que permitan la elevación de la motivación profesional, buscando formar un profesional autovalorado, pleno, con alta estima, más motivado y comprometido con su actividad futura. Nuestra Revolución dedica esfuerzos en este sentido, aún no se ha logrado la motivación profesional necesaria, esto se manifiesta en la licenciatura en cultura física, esto indica que existe dificultad en la coordinación escuela, comunidad, familia y sociedad para influir en los intereses personales del estudiante.

  16. Lex mercatoria---una herramienta flexible para cubrir las necesidades legales del comercio internacional.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Jaramillo Vargas

    2002-12-01

    Full Text Available Después de un periodo de investigación de dos meses en la UNIDROIT, el autor nos presenta un reporte en el que se exploran algunas consideraciones teóricas acerca de las dicotomías que pueden afectar a un Estado en proceso de globalización como son nacional/a-nacional, público/privado, regulación/anti-regulación. La seriedad de sus observaciones así como la amplia bibliografía utilizada, garantizan la calidad del presente escrito.

  17. Necesidad e importancia de las matemáticas en las Ciencias Económicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan A Viedma

    1997-07-01

    Full Text Available Se trata de responder la pregunta: ¿qué función ejercen las matemáticas en las ciencias económicas? Se hace, entonces, un recorrido por las etapas del conocimiento humano: la mítica, la intuitiva, la experimental y la racional y, luego, se describe el proceso de elaboración de un modelo económico abstracto en el que las matemáticas juegan un papel fundamental so pena de que el economista quiera construir una ciencia de juguete. Para apoyar la idea de que las matemáticas son importantes y necesarias en la economía, se presenta un resumen de una encuesta dirigida por Paul Samuelson a economistas notables, publicada en 1954. Los resultados apuntan, precisamente, a señalar que las matemáticas tienen una función fundamental en las Ciencias Económicas.

  18. Educar para la paz. Necesidad de un cambio epistemológico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso Fernández-Herrería

    2014-01-01

    Full Text Available Una revisión de las publicaciones en el ámbito de la paz evidencia una descompensación conceptual y epistemológica que prima la presencia de la violencia sobre la paz. Este artículo profundiza en las consecuencias de este hecho en el área de la educación para la paz y propone un nuevo enfoque epistemológico en el marco del pensamiento sistémico-complejo, con importantes consecuencias metodológicas en la práctica de la acción educativa. Desde esta epistemología se reconstruye el sentido de la educación en general, de la educación en valores, y de su impacto en el desarrollo de buenas prácticas en el currículum y en la cultura escolar. Este trabajo, deconstructivo-reconstructivo, es el eje fundamental de un auténtico compromiso con los valores de paz y el desarrollo de una verdadera educación en la paz.

  19. Bibliotecarios reales para bibliotecas virtuales: la necesidad de asistencia humana en el entorno digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Borrego Huerta, Ángel

    2001-11-01

    Full Text Available Nuestra profesión está asistiendo a una serie continua de cambios que conducen a su mejora. A estas alturas parece innecesario detenerse a enumerar los múltiples beneficios que las nuevas tecnologías han aportado al conjunto de nuestras vidas y, por lo que aquí nos ocupa, al mundo bibliotecario.

  20. El mercado de la franquicia española: necesidad de valores culturales

    OpenAIRE

    Ribeiro Soriano, Domingo Enrique; Ribes Pons, Angel

    2000-01-01

    El origen de las franquicias data de principios de siglo y hoy constituyen uno de los principales protagonistas del mercado. Esta fórmula guarda semejanzas con una gran empresa y sus sucursales y para su buen funcionamiento requiere una cultura empresarial común que genere sinergias. A continuación se expone un panorama general de las franquicias realizado en base a la contrastación de datos de una muestra de 288 de las 670 enseñas españolas que se han contabilizado en base a datos propios (1...

  1. Imagen y Arte: La Necesidad de la Experiencia por la Sensación

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Donald Hugh de Barros Kerr Junior (Goy

    2016-02-01

    Full Text Available Muchos procedimientos utilizados en propuestas pedagógicas definen las artes visuales en el cotidiano de escuelas brasileras. Cuestionamos aquellos que, despotencializados, continúan afirmando un carácter meramente instrumental y utilitario del quehacer artístico. Comenzamos la discusión tomando procedimientos que acaban confirmando que la imagen en la escuela, en gran parte, es tratada como ilustración y no como productora de pensamiento. Preguntamos: ¿qué alternativas pueden ser erguidas en el sentido de actualizar el uso de la imagen artística en el salón de clase? ¿Cómo huir de los estereotipos y modelos? Nos fundamentamos en los conceptos de experiencia y de arte como sensación. Con el concepto e heterotopía provocamos la percepción de algo que puede romper la sintaxis y presentarse por la sensación. Defendemos prácticas que hagan funcionar el arte como sensación y no a través de un lenguaje que fija y codifica lo no codificable de la experiencia artística. La sensación puede romper también con una formación docente apegada a rótulos, modelos y modismos. Abriéndonos al no cliché, nuevas formas de pensar y sentir, nos aproximan de los modos de crear propios del arte. Al dar continuidad a estos modos en nuestras vidas, repetimos en la diferencia rompiendo con aquellos procesos tan gobernados y lineales que se empeñan obstinadamente en permanecer en nuestra cotidianidad.

  2. Debemos reflexionar sobre la necesidad de una hidratación intravenosa en la bronquiolitis aguda?

    OpenAIRE

    Şule Yıldırım; Nazan Kaymaz; Naci Topaloğlu; Fatih Köksal Binnetoğlu; Mustafa Tekin; Hakan Aylanç; Fatih Battal; Burçin Gönüllü

    2016-01-01

    Objective:The goal was to establish the role of intravenous hydration therapy on mild bronchiolitis.Methods:This was a retrospective case control study. Infants between 1 month and 2 years of age admitted to our general pediatrics ward between June 2012 and June 2013 with a diagnosis of uncomplicated acute bronchiolitis were enrolled to the study. Hospital medical files were reviewed to get information about children personal history, symptoms of the disease, disease severity scores and their...

  3. La ley de aguas de Entre Rios : La necesidad de su estudio en dos dimensiones

    OpenAIRE

    Maiztegui Martínez, Horacio Francisco

    2014-01-01

    El tema asignado, es el análisis de la ley de aguas de Entre Ríos N° 9.172. Trataremos de responder a las siguientes preguntas ¿Que tipos de aguas regula la ley de aguas?; ¿como se organiza el Gobierno del Agua?; ¿Como es el sistema de permisos, concesiones?; ¿Que instrumentos de conocimiento y protección prevé la ley? La ley Entrerriana, presenta una falta de adecuación a la ley Nacional como la ley 25.688, a los principios de la sustentabilidad (art.41 ° de la C.N., Ley n ° 25675 general...

  4. Previsión de necesidades formativas para un envejecimiento activo

    OpenAIRE

    Matas Terrón, Antonio; Leiva Olivencia, Juan José; Franco Caballero, Pablo Daniel

    2016-01-01

    Las nuevas tecnologías (NT) cada vez se usan más para tener una vida saludable. El objetivo del estudio es analizar el grado de penetración de las NT en la población española de 45 a 54 años para estimar su utilización en un envejecimiento saludable. Se han utilizado los datos de la encuesta sobre equipamientos en los hogares españoles del 2006 al 2013 (Instituto Nacional de Estadística). La previsión se ha llevado a cabo mediante una metodología Delphi. Los datos se han analizado descriptiva...

  5. Recuperación de basura electrónica para apoyo en necesidades educativas especiales

    OpenAIRE

    Cordero, María Cristina; Gialonardo, José Ignacio; Ferrari, Flavio Atilio; Isidori, Alberto Nazareno; Rapallini, José Antonio

    2012-01-01

    En Argentina no existe aún un esfuerzo mancomunado para el reciclado de la basura electrónica. Por ejemplo, se considera que un 60% es descartado en basurales y/o se acumula en empresas y hogares sin procesar, y no llega al 2% el material electrónico que es recuperado y reutilizado por organizaciones con fines sociales. El UNITEC LATE, Laboratorio de Asistencia Técnica a Establecimientos de Educación realiza actividades dentro de un Proyecto de Extensión Universitaria para generar un circu...

  6. Percepciones de altos directivos universitarios españoles sobre sus necesidades formativas en competencias directivas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Casani

    2012-01-01

    Full Text Available Las épocas dominadas por profundos cambios resultan ideales para poner a prueba los conocimientos convencionales. Por ejemplo, en la educación superior las prescripciones simplistas para lograr la excelencia en el liderazgo ya no sirven, y los líderes deben disponer de una nueva cartera de competencias. Con el objetivo de comprender mejor las percepciones que directivos de universidades españolas tienen sobre las principales competencias necesarias en su trabajo, se plantea recoger información mediante cuestionarios a dichos directivos para efectuar un análisis factorial exploratorio con estudio de componentes principales. Como resultado esencial se identifican las seis competencias que actualmente registran una mayor relevancia para la dirección universitaria en España: transformación organizativa, liderazgo firme, gestión de los recursos humanos, resultados persistentes en las personas, reflexión teórica previa a la acción y gestión del cambio. Por tanto, tales competencias podrían ser el objetivo de los programas formativos específicos orientados a esos profesionales.

  7. Promoción racional de medicamentos, una necesidad de estos tiempos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Julia García Milián

    2003-04-01

    Full Text Available La promoción de medicamentos ha constituido un tema de reflexión para aquellos que integran la llamada cadena del medicamento (productor, prescriptor, dispensador y consumidor, si se analiza desde la arista que representan sus intereses. En este trabajo se presentan las principales causas que influyen al hacer uso de los medicamentos, en general, y se destaca las características particulares de la promoción cubana de medicamentos, provocando que se diferencie de lo que sucede en el mundo contemporáneo en esta materia y constituya una herramienta para mantener los logros alcanzados en la calidad de la terapéutica.Drug promotion has been a topic of reflexion for those being part of the so-called drug chain (manufacturer, prescriber, dispenser and consumer, if it is analyzed from the point of view of their interests. The main causes influencing on the use of drugs in general are presented in this paper. Emphasis is made on the particular characteristics of the Cuban drug promotion, which differs from what happens in this sphere in today's world and is a tool to maintain the achievements attained in the quality of therapeutics.

  8. Mantenedores de espacio, una necesidad en patología bucal infantil

    OpenAIRE

    Espasa Suárez de Deza, José Enrique; Boj Quesada, Juan Ramón; Ustrell i Torrent, Josep Maria, 1953-

    2012-01-01

    Los mantenedores de espacio tienen como objetivo primordial, prevenir la pérdida de longitud de arcada. Se presenta una revisión de los diferentes tipos de mantenedores de espacio, detallando sus características. Se expone una técnica de impresión, válida para los mantenedores fijos. Se señalan las ventajas, inconvenientes y utilización de cada tipo de mantenedor.

  9. Necesidad de introducir la dimensión ambiental en las ingenierías

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Vidart

    1987-01-01

    Full Text Available Innumerables problemas ambientales han surgido en los países latinoamericanos en el empeño de lograr su crecimiento y desarrollo. Seria injusto responsabilizar únicamente a los ingenieros por el deterioro de la calidad ambiental, puesto que los problemas específicos creados no sólo tienen su origen en la aplicación de la técnica sino en el complejo sistema económico y socio-político de estas naciones. La segunda revolución industrial ha traído como consecuencia la obsolescencia de los programas clásicos de formación de los ingenieros, principalmente en lo relacionado con la protección del ambiente. De modo que toda actualización de los planes de estudio de las ingenierías deberá incluir la dimensión ambiental. Al respecto, se proponen algunas acciones concretas para ser ejecutadas por las escuelas de ingenleria y por organismos internacionales especializados.

  10. Necesidad de introducir la dimensión ambiental en las ingenierías

    OpenAIRE

    Daniel Vidart; Pablo Leyva; Jorge Ricardo Bernal

    1987-01-01

    Innumerables problemas ambientales han surgido en los países latinoamericanos en el empeño de lograr su crecimiento y desarrollo. Seria injusto responsabilizar únicamente a los ingenieros por el deterioro de la calidad ambiental, puesto que los problemas específicos creados no sólo tienen su origen en la aplicación de la técnica sino en el complejo sistema económico y socio-político de estas naciones. La segunda revolución industrial ha traído como consecuencia la obsolescencia de los program...

  11. La necesidad de cuestionar prácticas autoritarias consideradas como diferencias culturales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    H. C. F. Mansilla

    2011-01-01

    Full Text Available El texto es una crítica a las teorías contemporáneas que proclaman la incomparabilidad de los "proyectos civilizatorios" en el Tercer Mundo, puesto que existiría una diversidad tan amplia y tan profunda de culturas, que sería imposible encontrar un "metacriterio" histórico, desde el cual recién se podrían juzgar los aspectos positivos y negativos de las mismas. En realidad esto significa pasar por alto los aspectos autoritarios de muchos regímenes socio-culturales. Se analizan ejemplos del espacio islámico y de la región andina de Sudamérica.

  12. El contrato social de la pax capitalis: la necesidad de un juicio educativo en red

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Riádigos Mosquera

    Full Text Available El Contrato Social es el concepto filosófico empleado durante siglos para encuadrar las relaciones de convivencia entre los seres humanos en diferentes sociedades, una vez "superado" el prepolítico Estado de Naturaleza. En los sistemas capitalistas contemporáneos, estamos reproduciendo sociedades asimétricas en relación al poder a través de contratos sociales que habitualmente abrigan un estado de paz ficticia y forzada, mediante la naturalización de las desigualdades y la imposición de los dogmas del capital. Esa es la pax capitalis, similar a la pax romana que el imperio imponía en sus territorios a todos los pueblos conquistados. Mediante esta reflexión teórica, apoyada en análisis documental de autores de la teoría contractual, se pretende contribuir a mostrar caminos que, desde la educación, puedan dar respuesta a esta forma hegemónica de concebir la sociedad como un contrato entre partes desiguales y además diferentes. Las conclusiones obtenidas del trabajo apuntan que esa respuesta tiene que pasar por una forma de entender la educación orientada a la democracia participativa y por lo tanto a la justicia social, con la utilización de la estructuración en red como vehículo que dé coherencia interna al sistema, además de funcionalidad práctica para el siglo XXI.

  13. Nuevas alfabetizaciones en un entorno multimodal: nuevas necesidades lectoras para un entorno textual múltiple

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Patricio Sánchez-Claros

    2016-01-01

    Full Text Available The new technologies of information, the development of the media and the massive presence of multimedia devices have brought a renewal of the traditional concept of literacy. Multimodality in the media, in the dissemination of knowledge and the communicat ion formats have brought a change in the system of reception of media objects and each of its integral elements. This multimodal environment is part of the daily life of students who access through a scenario of screens and images across a virtual environm ent in which both textual and visual are integrated as an informational continuum that requires to users new interpretation skills. And, consequently, a new approach to media literacy should be the subject of attention from educators. Media literac y implies the need to address new visual skills, new reading skills and especially new skills for integration and analysis, among those who cannot be set aside on the critical apparatus necessary. This paper discusses the content of these skills, some cri tical tools for multimodal approach speech as well as the role the four substrata of discourse, design, production and distribution , typical ofCritical Analysis of Multimodal Discourse are analysed .

  14. Necesidad de una política coherente para minerales en Europa. Discusiones y acercamientos actuales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Günter Tiess

    2008-03-01

    Full Text Available El artículo resume algunos aspectos relevantes de la política mineral en Europa. Hace un llamado a la Unión Europea para concertar políticas e instrmentos de trabajo que aseguren la disponibilidad de las materias primas esenciales y la sustentabilidad de su extración y su uso.

  15. Consejo médico en tabaquismo: una necesidad Medical Advice on Smoking: A Current Need

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Magdalena Caro Mantilla

    2012-07-01

    Full Text Available

    La dependencia tabáquica es sin dudas un problema de salud en la actualidad y aunque se asemeja en muchos aspectos al resto de las adicciones, reúne algunas características específicas que dificultan la toma de conciencia y su erradicación por parte del fumador. Motivar al paciente para que actúe a favor de un cambio en su estilo de vida es esencial en cualquier intervención médica. En este trabajo se esclarecen estrategias motivacionales para hacer más efectiva esa intervención a partir del conocimiento de cómo las personas modifican sus patrones comportamentales en función de sus expectativas, si estas son suficientemente incentivadas y el profesional cuenta con las herramientas terapéuticas necesarias en el marco del proceso de atención médica.

    Tobacco dependence has currently become a health issue. Although it resembles other addictions in many aspects, it meets some specific features that hinder awareness and eradication by the very smoker. Motivating the patient to act in favor of a change in his lifestyle is essential in any medical intervention. In this paper we clarify motivational strategies for a more effective intervention based on knowledge of how people change their behavioral patterns according to their expectations, whether they are sufficiently encouraged and if the professional has the necessary therapeutic tools in the context of health care.

  16. Clima organizacional y valores: indicadores de necesidades y limitaciones para el cambio Caso: Colegio de Posgraduados.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Concepción Sánchez Quintanar

    2013-01-01

    Full Text Available En el contexto de los cambios que modernizan a las universidades y centros de educación superior en América Latina, este artículo presenta la problemática del caso del Colegio de Posgraduados (CP. Con el fin de entender sus sistemas de organización y comportamiento, se trabaja en el análisis del Clima Organizacional (CO y las características de los académicos (valores, actitudes sociales y liderazgo. Este trabajo es la primera etapa, en relación con el análisis de las relaciones del CO y los valores. Los objetivos fueron: Comprender la dinámica entre las dos variables; identificar limitaciones de desarrollo y sugerir procedimientos de apoyo. Se trabajó con una muestra de 90 académicos, de todos los niveles. Se aplicaron dos escalas, una de CO y otra de Valores, los perfiles obtenidos fueron de nivel medio y medio-bajo respectivamente. La estadística Correlación de Pearson, identificó todas las relaciones posibles entre los elementos de las dos escalas. Los resultados más importantes fueron: Los perfiles de las escalas revelaron dificultades en los académicos para percibir la situación organizacional, y formas débiles para manifestar sus valores. Las principales limitaciones de la institución se determinan en las dimensiones Estructural, Estándares y Responsabilidad. Las limitaciones del personal académico son el deterioro en sus capacidades volitivas, comportamientos evasivos de responsabilidades y agresión generalizada. Se ofrecen sugerencias para superar las limitaciones del CO y desarrollo del personal académico.

  17. MUSICOTERAPIA EN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL AULA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    OpenAIRE

    Caballero-Coronado, Adriana

    2012-01-01

    El fracaso escolar es un tema que cada día está más presente en las aulas de educación secundaria, puesto que cada vez son más los alumnos con dificultades de aprendizaje los que caen en este fracaso, llegando a producirse el abandono escolar. Hemos oído hablar de la musicoterapia relacionada con enfermedades, como puede ser el autismo o deficiencias sensoriales. Nosotros, con el fin de evitar el fracaso escolar, hemos querido abrir el campo de esta técnica terapéutica a los alumnos de edu...

  18. Podemos: Grecia, Europa, Syriza y Podemos. La necesidad de un debate

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Luengo Escalonilla

    2015-09-01

    Full Text Available La crisis de Grecia no sólo tiene repercusiones enormes para la economía y la ciudadaía de ese país, sino también para la configuración económica y política, presente y futura, de la Unión Europea. Igualmente es evidente que dicha crisis ­su gestión, las respuestas de los diferentes actores y los escenarios que ha abierto­ condiciona las estrategias que, tanto en las periferias como en el resto de países comunitarios, impulsan el cambio político.

  19. NECESIDAD DE REGULACIÓN JURÍDICA DE LA MATERNIDAD SUBROGADA, AREQUIPA 2013

    OpenAIRE

    ZALDÍVAR CERPA, JOSUÉ

    2016-01-01

    DEFINICIÓN DE DERECHO GENÉTICO PROBLEMAS GENERADOS TEORÍAS SOBRE LA MATERNIDAD SUBROGADA MARCO LEGAL SOBRE MATERNIDAD SUBROGADA TÉCNICA DE REPRODUCCIÓN ASISTIDA FERTILIZACIÓN IN VITRO CLASES DE LA FECUNDACIÓN IN VITRO INSEMINACIÓN ARTIFICIAL CONGELAMIENTO DE EMBRIONES LA MATERNIDAD SUBROGADA CLASES DE MATERNIDAD SUBROGADA DERECHO A LA REPRODUCCIÓN HUMANA INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO DERECHO DEL NIÑO A LA IDENTIDAD LEY GENERAL DE SALUD ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS RESULTADOS

  20. SOSTENIBILIDAD: ACTUALIDAD Y NECESIDAD EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN EN COLOMBIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ACEVEDO AGUDELO HARLEM

    2012-07-01

    Full Text Available La construcción, además de ser indispensable para el desarrollo de la sociedad, es también uno de los principales responsables de la generación de residuos, contaminación, transformación del entorno y uso considerable de energía. Estas razones no le permiten ser indiferente a la actual problemática ambiental. El presente artículo, dirigido a la comunidad académica y profesional, presenta a manera de diagnóstico la situación actual del sector de la construcción en Colombia, en relación al impacto ambiental que genera. Para ello, expone un contexto general de la construcción en relación con su impacto ambiental, hace un recorrido cronológico a través de las prácticas y estrategias que, tanto históricamente como en la actualidad, contribuyen a la disminución del impacto ambiental y, por último, presenta los resultados de una encuesta realizada a una muestra representativa de empresas constructoras del Valle del Aburrá, Antioquia, donde se indagan aspectos referentes al concepto que se tiene de la construcción sostenible y de las acciones que la empresa desarrolla en torno al tema ambiental.

  1. LA NECESIDAD DE UNIFICAR LA PSICOLOGIA: EL PARADIGMA DE LA SINTESIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Ardila

    2003-07-01

    Full Text Available Se analizan los orígenes de la psicología en las preocupaciones iniciales del hombre acerca de su comportamiento y del de las demás personas. Tales problemas interesaron a pensadores tan disímiles como Aristóteles, Kant, Wundt, Freud, Watson, Piaget y Skinner. El paso de los problemas psicológicos de la metafísica a la ciencia representó una importante revolución conceptual. En psicología se ha enfatizado en los últimos cien años la objetividad científica y la experimentación. Una de las alternativas más importantes desde el punto de vista metodológico ha sido el operacionalismo, cuyos elementos positivos y negativos se analizan. Las ‘escuelas’ psicológicas —análogas a los paradigmas de Kuhn— han representado diferentes marcos conceptuales sobre la naturaleza de la psicología. Hoy no hay escuelas sino sistemas, más reducidos y menos dogmáticos. Se considera que la síntesis experimental del comportamiento, cuyas características se presentan, puede llegar a ser un paradigma unificador para toda la psicología.

  2. Las Actitudes del Profesorado hacia el Alumnado con Necesidades Educativas Especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inmaculada Alemany Arrebola

    2004-01-01

    Full Text Available En nuestra investigación el interés se centra en conocer cuáles son las actitudes del profesorado hacia la integración de alumnos con n.e.e. en su aula. Para ello utilizamos una metodología cualitativa, enfoque interpretativo, una entrevista semiestructurada a 40 profesores. Los resultados que encontramos que las especialidades que manifiestan las actitudes más positivas hacia la integración son Educación Especial, Audición y Lenguaje, los profesores de Pedagogía Terapéutica y los de Educación Musical. Las actitudes más negativas se centran en los profesores de Educación Infantil y los de Lengua Extranjera. Mostrando actitudes ambivalentes los profesores de Educación Primaria y Educación Física. Engeneral, todos los profesores creen que la integración en esencia es una buena idea pero en su práctica diaria encuentran muchas dificultades.

  3. El Mapa de la Incapacidad en España una necesidad urgente

    OpenAIRE

    Araceli López-Guillén García; José Manuel Vicente Pardo

    2015-01-01

    Resumen: Es urgente adaptar los sistemas de recogida de datos en incapacidad laboral para conseguir una mejor explotación epidemiológica de los mismos que facilite conocer la situación, análisis y planificación estratégica sobre incapacidad, creando con una base de datos mínimos básicos el Mapa de la Incapacidad en España permitiendo conocer las causas y el impacto de las situaciones de incapacidad laboral, practicar una gestión integral de recursos, prevenir las situaciones de incapacidad la...

  4. FARMACÉUTICO CLÍNICO EN EL SERVICIO DE URGENCIA, UNA NECESIDAD

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. Luis Herrada

    2016-09-01

    Full Text Available Los servicios de urgencia hospitalarios son uno de los escenarios donde suceden con mayor frecuencia errores clínicos prevenibles. Este artículo intenta describir la utilidad de un farmacéutico clínico en los servicios de urgencia, tanto públicos como privados, permitiendo al lector que conozca detalles de este nuevo integrante de los equipos multidisciplinarios presentes en las urgencias de nuestro país. Los Farmacéuticos Clínicos deben estar incluidos en el equipo de trabajo y tomando decisiones clínicas con amplio conocimiento de la terapia farmacológica del paciente, ayudando a proporcionar una atención integral con especial énfasis en la medicación. Podrán mejorar la seguridad de la atención, ya que, son profesionales entrenados en desarrollar e implementar estrategias en la mitigación de riesgos dentro del proceso de atención en salud, esto además logra disminuir los costos tanto directos como indirectos en la atención de un paciente en el servicio de urgencia.

  5. Necesidades sanitarias de las personas con discapacidad intelectual y sus familias

    OpenAIRE

    Muñoz, J.

    2005-01-01

    La salud es un derecho humano fundamental. Las personas con discapacidad intelectual y sus familias afrontan una gran cantidad de barreras cuando acceden a los servicios sanitarios. La falta de acceso a estos servicios coloca a las personas con discapacidad intelectual en serias desventajas sociales. Las barreras que las personas con discapacidad intelectual encuentran en los servicios sanitarios les hacen más vulnerables a la enfermedad. Los profesionales de los hospitales y centros de salud...

  6. El enfoque de género: una urgente necesidad para el derecho

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Susana Vázquez

    2014-07-01

    Full Text Available Los estudios de género surgidos en la década de los '80, en el seno de las corrientes feministas y de las Ciencias Sociales, constituyen hoy un campo inter y transdisciplinario que alumbra con nuevas significaciones los procesos históricos.Uno de los objetivos fundamentales de la teoría feminista en las tres últimas décadas es recuperar la memoria histórica de sus orígenes: reconstruir el entorno social en el que conviven hombres y mujeres, pero en el que las últimas, por siglos, han quedado invisibilizadas, porque ha sido una historia escrita por hombres y, durante muchos siglos también, para los hombres.

  7. REFORMAS DE LOS SISTEMAS DE PENSIONES. LA NECESIDAD DE REALIZAR MODIFICACIONES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Vicente Merino

    2017-06-01

    Full Text Available En el presente artículo se abordan la situación de la Seguridad Social en España y diversas propuestas de reforma que se canalizan desde una acción básica: la modificación estructural de los niveles de protección. The article deals with the situation of Social Security in Spain and some proposals of reform are discussed. The basic alternative is focused on the structural modification of the protection levels.

  8. Combinación quirúrgica: una necesidad en Odontopediatría

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberta Dias dos Santos

    2017-07-01

    Full Text Available Introducción: El Mesiodens es un diente supernumerario que se forma en la línea media entre los incisivos centrales superiores, más frecuentemente en la dentición permanente y en pacientes de sexo masculino. Su etiología es bastante desconocida, pero la hiperactividad de la lámina dentaria es la teoría más aceptada. Se presenta asociado a otras complicaciones, como el diastema interincisivo, que puede también estar asociado a la inserción anormal del frenillo labial superior, provocando alteraciones en la estética dentaria. El objetivo de este trabajo fue comunicar sobre un caso clínico de exodoncia de un mesiodens y de la resección del frenillo labial superior en un solo procedimiento quirúrgico, con seguimiento del cierre fisiológico del diastema luego de 1 año. Reporte de caso: El presente trabajo reporta el caso de un niño, de 11 años de edad, que ingresó a la clínica-escuela de Odontopediatría de la Facultad Independiente del Nordeste acompañado por su madre, con queja estética de separación dental. Después de la anamnesis, examen clínico y radiográfico se diagnosticó la presencia de mesiodens e inserción anormal del frenillo labial superior. Se seleccionó como tratamiento una técnica quirúrgica combinada de exodoncia del mesiodens y frenectomía en una misma sesión, con seguimiento de un año y observación del cierre progresivo del diastema entre los incisivos. Conclusión: El diagnóstico correcto de dientes supernumerarios y anormalidades del frenillo es fundamental, a través de un buen examen clínico y radiográfico para la realización del tratamiento individualizado, siendo exitoso en este caso la combinación quirúrgica.

  9. LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDADES Y LA ESTRUCTURA DE LOS COLEGIOS UNIVERSITARIOS.

    OpenAIRE

    Mujica, Agustín Enrique Cordero

    2001-01-01

    Las nuevas teorías del crecimiento económico esbozadas en los últimos 40 años ,demuestran la importancia del conocimiento , el capital humano y la tecnología , en la función de producción y en las ventajas competitivas que se generan en un programa de desarrollo económico. Un análisis de la posición de la CEPAL en 1948 y su nueva actitud en 1996 ,con la incorporación de aportes del pensamiento neoclásico y en especial de crecimiento endógeno ,definen con más claridad los componentes de una fu...

  10. LOS ESPACIOS DE TUTORÍA EN PRÁCTICA PROFESIONAL Y SUS NECESIDADES DE FORTALECIMIENTO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez

    2014-01-01

    Full Text Available El artículo expone la metodología empleada para desarrollar un cuestionario de evaluación docente para la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales (FAREM, Nicaragua, al que nombramos CEDUCH, y los resultados obtenidos durante la investigación. El cuestionario consta de 30 preguntas distribuidas en ocho dimensiones o categorías las cuales se obtuvieron de un pilotaje mediante el Análisis Factorial exploratorio. Estas dimensiones mostraron estar altamente correlacionadas positivamente entre sí, confirmando que el cuestionario es multidimensional. Se utilizó una escala Likert de 5 adjetivos de respuesta, y para la valoración final se construyó una escala de 3 calificativos. Se aplicó una muestra probabilística de 453 estudiantes en la institución en donde los análisis realizados ítem-test e ítem-ítem mostraron correlaciones significativas que demuestran que las preguntas discriminan de acuerdo con el constructo medido. La validez de contenido del constructo arrojó un índice de 0.933; la consistencia interna mostró resultados altos e iguales a 0.967 el coeficiente theta y de 0.975 el coeficiente omega; la confiabilidad de la prueba se determinó mediante el Alfa de Cronbach donde se obtuvo un coeficiente de 0.966. Dado que el desempeño docente es multidimensional, se recomienda complementar el cuestionario con otro tipo de metodología que permita valorar holísticamente el actuar docente.

  11. El arte en la educación de la primera infancia: una necesidad impostergable

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luzmila Mendívil Trelles de Peña

    2011-12-01

    Full Text Available Art in early childhood education: An ineluctable needThe present essay focuses on the need for educational institutions, especially those working with early childhood, to recover art as a central issue in the education of young children, both in relation to the demands of the new century demands, as well in response to the most authentic needs of every human being. It also addresses the role of art in the development of inherent capacities not only to individual areas, linked to creativity, imagination, and the development of the scientific attitude, but those of social nature that include the construction of personal and cultural identity, as well as the skills required to live with others, and those leading to social change.

  12. Energy efficiency: a necessity in complex surroundings; Eficiencia energetica: una necesidad en un entorno complejo

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Menendez Perez, E. [Alcion Ingenieria Quimica, S.A. (Spain)

    2005-10-15

    A global analysis of the energy system with reference to the energy case of Spain in comparison to the yield of the European Union is proposed. The analysis discusses the problems originated by the climatic change and exhibits three decisive concepts in energy efficiency (investment, good use and productivity) along with three indicating phenomena of an efficient or incompetent development (mobility, tourism and urbanism). Next, it exemplifies possible evolution criteria of the electrical production systems along with an ideal of evolution in the generation systems simultaneously mentioning measures for the emissions reduction in the industry, particularly in the automotive industry. In addition, it considers the imposition of energy taxes in front of the non fulfillment of the emissions' control as an important restrictive measurement. In between, the solution initiatives that have had a short reach, such as the Kyoto protocol, and categorical conclusions are contemplated: The cleanest energy is the one than is not consumed, not because it is not available but because it is not necessary, therefore it is not demanded. [Spanish] Se propone un analisis global del sistema de energia con referencia al caso energetico de Espana en equiparacion al rendimiento de la Union Europea. El analisis discute las problematicas originadas por el cambio climatico y exhibe tres conceptos decisivos en la eficiencia energetica (inversion, buen uso y productividad) junto con tres fenomenos indicadores de un desarrollo eficiente o incompetente (movilidad, turismo y urbanismo). Enseguida ejemplifica posibles criterios de evolucion de los sistemas de produccion electrica junto con un ideal de evolucion en los sistemas de generacion, a la vez que cita medidas para la reduccion de emisiones en la industria, particularmente en la industria automotriz. Se considera la imposicion de impuestos energeticos frente al incumplimiento en el control de emisiones como una importante medida restrictiva. Intercaladamente se contemplan las iniciativas de solucion que han tenido un corto alcance, como el protocolo de Kyoto, y conclusiones de tipo categorico: La energia mas limpia es la que no se consume, pero no porque no se puede acceder a ella, sino porque al no ser necesaria no se demanda.

  13. El entorno actual del mercado y la necesidad de traducción especializada en Alemania

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ANGELIKA HENNECKE

    2017-01-01

    Full Text Available En este artículo se hace una breve descripción y evaluación del mercado laboral para traductores en Alemania. Se consideran los cambios ocurridos con base en las nuevas tecnologías y formas de comunicación a través del internet y los medios digitales. Se describen las experiencias con este tipo de formación en Alemania, con especial atención al Máster en Traducción Especializada de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Colonia (TH Köln. En este contexto, también se discuten los déficits todavía existentes en la didáctica de la traducción y las implicaciones para superarlos, a fin de poder preparar a los futuros traductores adecuadamente a un mercado laboral cada vez más complejo y exigente.

  14. Vocación médica: necesidad de su estudio científico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Perales

    2013-04-01

    Full Text Available Objetivos: Delimitar la vocación médica como objeto de investigación y plantear hipótesis para permitir su estudio científico. Métodos: Revisión de la literatura internacional y nacional pertinentes, elaborando preguntas de investigación. Resultados: La literatura revisada muestra una insuficiente delimitación del problema, pobre presencia del método científico para su estudio y abundancia de reflexiones de médicos paradigmáticos sobre su esencia. Conclusiones: Frente al riesgo actual de la deshumanización del ejercicio de la medicina y de los sistemas de atención de salud de someterse a la presión económica de las leyes del mercado, urge crear conocimiento válido sobre la vocación médica, para que las Facultades de Medicina puedan aplicarlo, tanto en los exámenes de selección de candidatos cuanto en el proceso de formación profesional.

  15. La Necesidad de redefinir ambiente en el debate científico actual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Gazzano Santos

    2013-12-01

    Full Text Available Resumen En las últimas cuatro décadas el pensamiento ambiental ha generado una rica producción teórica, forzando la transformación del conjunto del pensamiento científico. Centrando las preocupaciones teóricas en las zonas de bordes disciplinares, conduce a la redefinición continua del objeto de la temática ambiental para orientar las intervenciones. Objeto que mutó desde la ingenua definición de medio ambiente, ambiente, sistema ambiental, sistema socioambiental, sistema complejo, integrando también aspectos operativos como: multiescalaridad, e interdisciplinariedad. Los esfuerzos teóricos, articulados con el desarrollo de aspectos prácticos permitieron avanzar en la capacidad de comprensión del “objeto ambiente” desde las perspectivas clásicas, construidas sobre los paradigmas de la modernidad, llegando en los últimos años a un punto de agotamiento. La búsqueda de la solución a este problema se ubica en el límite de superación del postulado dualista, intentando la unificación sociedad – naturaleza. Es desde esta identificación del problema, e intentando conectar los principales aportes teóricos generados en las discusiones más o menos difusas sobre ambiente, sistemas complejos y de la ciencia transdisciplinaria, que se propone una construcción conceptual de sistema ambiental, que posibilite su resignificación y una nueva autorreferencialidad, como condición necesaria para una nueva lectura, interpretación y acción en los territorios concretos.

  16. Microcréditos, una necesidad educativa para asesores y microempresarios vulnerables

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Darwin Fabián Toscano-Ruíz

    2017-01-01

    Full Text Available Se analiza la capacitación de asesores y microempresarios para la sustentabilidad de pequeñas empresas familiares. La estrategia metodológica se basa en los métodos revisión bibliográfica y análisis-síntesis. El principal resultado es la exposición de los hallazgos de la indagación bibliográfica y los datos obtenidos mediante las encuestas aplicadas. Los centros politécnicos y universidades deben contribuir a la formación de recursos humanos para asesorar, implementar y crear una pedagogía que auxilie a los reclamos de la ciencia económica. La experiencia de Ecuador demuestra que además de la praxis de teorías microempresariales, capacitación y asesoría son decisivas en la política del Estado.

  17. Combinación quirúrgica: una necesidad en Odontopediatría

    OpenAIRE

    Roberta Dias dos Santos; Milena Tavares de Carvalho; Patrícia Maria Coelho; Rafael de Queiroz Moura; Kariza Vargens Diniz Correia

    2017-01-01

    Introducción: El Mesiodens es un diente supernumerario que se forma en la línea media entre los incisivos centrales superiores, más frecuentemente en la dentición permanente y en pacientes de sexo masculino. Su etiología es bastante desconocida, pero la hiperactividad de la lámina dentaria es la teoría más aceptada. Se presenta asociado a otras complicaciones, como el diastema interincisivo, que puede también estar asociado a la inserción anormal del frenillo labial superior, provocando alter...

  18. Lex mercatoria---una herramienta flexible para cubrir las necesidades legales del comercio internacional.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Jaramillo Vargas

    2002-01-01

    Full Text Available Después de un periodo de investigación de dos meses en la UNIDROIT, el autor nos presenta un reporte en el que se exploran algunas consideraciones teóricas acerca de las dicotomías que pueden afectar a un Estado en proceso de globalización como son nacional/a-nacional, público/privado, regulación/anti-regulación. La seriedad de sus observaciones así como la amplia bibliografía utilizada, garantizan la calidad del presente escrito.

  19. Necesidades metrológicas en los laboratorios clínicos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    John E. Leguizamón

    2014-01-01

    Full Text Available Los resultados generados por los laboratorios clínicos son elementos claves para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades, así como para el seguimiento de los pacientes, por lo tanto se requiere un control metrológico sobre el proceso de medición, el cual determinará el grado de comparabilidad y de confianza requerido sobre los resultados obtenidos. Esta revisión aborda el tema de comparabilidad de las mediciones y de cómo esta se ve influenciada por factores como la conmutabilidad de los materiales de referencia, los métodos de medición, la disponibilidad de materiales y procedimientos de referencia, además de los intervalos de referencia y límites de decisión para un mensurando en particular. Finalmente se exponen cuáles son los mecanismos adoptados que permitirán garantizar la comparabilidad de las mediciones en esta área.

  20. Educación médica para necesidades docentes y asistenciales del futuro.

    OpenAIRE

    Sánchez Martín, Miguel María

    2014-01-01

    En años recientes, la medicina ha sufrido una evolución rápida y probablemente se producirán más cambios. La asistencia médica exigirá una transformación en su papel y en la preparación del médico, incluyendo información a lo largo de su vida. La naturaleza de la asistencia médica está cambiando rápidamente en múltiples aspectos: demanda, forma de pago, aporte, puesta en escena y tecnología. Las nuevas tecnologías sobre cómo pueden prepararse los educadores médicos transformarán e...

  1. Equivalência e avaliação da necessidade de sorologia de controle entre esquemas de pré-exposição à raiva humana Equivalencia y evaluación de la necesidad de serología de control entre esquemas de pre-exposición a la rabia humana Equivalence between pre-exposure schemes for human rabies and evaluation of the need for serological monitoring

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ricardo Siqueira Cunha

    2010-06-01

    respuesta inmune humoral del esquema de pre-exposición de la rabia humana realizado por las vías intramuscular e intradérmica y la necesidad de serología de control. MÉTODOS: Estudio de intervención controlado y aleatorio, realizado en Sao Paulo, Sureste de Brasil, en 2004-2005. Fueron reclutados 149 voluntarios, de los cuales 127 (65 intradérmica y 62 intramuscular completaron el esquema de vacunación y realizaron evaluación de la respuesta inmune humoral 10, 90 y 180 días posterior al término de la vacunación. Fueron considerados dos resultados para la comparación entre las dos vías de aplicación: el promedio geométrico del título de anticuerpos neutralizantes y la proporción de individuos con títulos satisfactorios (> 0,5 UI/mL en cada momento de la evaluación. Fue analizada la asociación de la respuesta humoral con datos antropométricos y demográficos por medio de prueba de medias y chi-cuadrado con corrección de Yates. Posterior a la conclusión del esquema fueron realizadas la comparación de la proporción de seropositivos por la prueba de Kruskall Wallis y la comparación de los títulos promedios por análisis de varianza. RESULTADOS: Los títulos promedios de anticuerpos fueron mayores en los individuos que recibieron las vacunas por vía intramuscular. El porcentaje de voluntarios con títulos satisfactorios (> 0,5 UI/mL disminuyó con el tiempo en ambos grupos, sin embargo, en el grupo que recibió vacuna por vía intradérmica la proporción de títulos satisfactorios en el día 180 varió de 20% a 25%, mientras que por la vía intramuscular varió de 63% a 65%. No se observó asociación de la respuesta inmune humoral con las variables demográficas o antropométricas. CONCLUSIONES: La serología posterior a la tercera dosis puede ser considerada innecesaria en individuos bajo control con respecto a la exposición, una vez que 97% y 100% de los voluntarios vacunados, respectivamente por vía intradérmica y por la vía intramuscular

  2. Prototipo de herramienta software orientado a dispositivos móviles para apoyar la práctica médica en el área de la ortodoncia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Saida Rocío Higuera Ramírez

    2011-05-01

    Full Text Available Este artículo describe el análisis, diseño y desarrollo de una herramientaSoftware, que brinda a los especialistas en el área de ortodonciaun acompañamiento y facilidad para la toma de datos (historia clínicaal momento de realizar el control del tratamiento de un paciente.Se presentan los resultados del desarrollo del proyecto, los cualescomprenden la implementación de dos prototipos software: Unopara computadores de escritorio y uno para dispositivos móviles oasistentes personales. Los dos prototipos desarrollados tienen laposibilidad de comunicarse entre sí a través de una conexióninalámbrica o por medio de un cable de datos USB, para compartirla información de los pacientes y de esta manera mejorar la asistenciamédica.

  3. Eficacia de materiales de resina autograbadores como selladores de fosas y fisuras : un año de seguimiento en niños no portadores de aparatos fijos de ortodoncia

    OpenAIRE

    Pagán Cánovas, Eva

    2015-01-01

    La caries dental es la enfermedad crónica más frecuente en la infancia. Su aparición viene determinada por múltiples factores, debiendo evaluar el riesgo de caries de cada paciente individualmente. Los selladores de fosas y fisuras se utilizan como método de prevención, ya que las superficies oclusales son uno de los principales lugares de instauración de las lesiones de caries. El propósito de esta tesis es analizar y proponer técnicas y materiales que mejoren el uso de los selladores de ...

  4. Kant resucitado: Junto a un renacimiento de Hegel en las últimas generaciones de la Teoría Crítica. Por la necesidad de apostar a la idea de un progreso moral y a la utopía de una sociedad cosmopolita pluralista de derecho Kant resurrected: Together with Hegel’s rebirth during the last generations of the Critical Theory. To the necessity of committing to the idea of moral progress and the utopia of a plural cosmopolitan society of rights

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gregor Sauerwald

    2011-07-01

    Full Text Available En el contexto de la pregunta por el destino de la Teoría Crítica, la discusión entre Axel Honneth y Jürgen Habermas sobre el cambio en el paradigma de la Filosofía Política y Social con la tesis "de la comunicación al reconocimiento" gira aquí en torno a una reconstrucción crítica de la filosofía de Immanuel Kant, un Kant ´moderado´ en un modelo ´explicativo´ o ´hermenéutico´, y así ´irrebasable´ del progreso moral, rompiendo su sistema, y un Kant ´destrascendentalizado´, apto para fundamentar la necesidad de un diálogo entre la razón y la fe. ¿Por qué Kant y no Georg Hegel, central este último para los dos filósofos alemanes en su superación de las aporías de la primera generación de la Teoría Crítica? Pero ¿dónde queda Karl Marx, tan importante para los fundadores de la Escuela de Frankfurt? Y ¿no había exigido Habermas en 2009 con motivo del aniversario de su discípulo, que Honneth, después de su viaje de Marx a Hegel, hiciera el necesario regreso? De tal manera que en esta vuelta, Honneth trajera en su equipaje lo rescatado del Idealismo Alemán. Así la historia de la Teoría Crítica queda inconclusa.In the context of the question for the fate of the Critical Theory, the debate between Axel Honneth and Jürgen Habermas on the change in the paradigm of Social and Political Philosophy with the thesis "from communication to recognition" here revolves around a critical reconstruction of Immanuel Kant’s philosophy, a ‘moderated’ Kant in an ‘explanatory’ or ‘hermeneutic’ model, and so ‘unsurpassable’ moral progress, breaking his system, and a ‘distranscended’ Kant, suitable to substantiate the need for a dialogue between reason and faith. Why Kant and not Georg Hegel, the latter being central for the two German philosophers in their overcoming of the aporias of the first generation of the Critical Theory? But where it remains Karl Marx, so important to the founders of the Frankfurt

  5. INVENTARIO DE LOS DESASTRES DE ORIGEN NATURAL EN COLOMBIA, 1970­2006- Limitantes, tendencias y necesidades futuras

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    AGUILAR ANA MARÍA

    2009-02-01

    Full Text Available Los desastres  de  origen natural tienen un significado  muy grande  en  Colombia,  tanto por la  distribución  de  la  población  como  por  las  características  físicas  del  país.  Se  presentan  los resultados  de  un  inventario  realizado  con  la  ayuda  del  programa  DesInventar  a  partir  de  varias fuentes  que  cubren  de  1970  a  2006.  Las amenazas  sísmicas,  de  tsunamis  y  de  erupciones volcánicas  tienen  una  localización  relativa,  a  diferencia  de  las  demás  amenazas  que  ocurren prácticamente en todo el país. Se contabilizan 23.078 desastres de los cuales 15.637 son de tipo hidrogeológico.  Se  totalizaron  para  este  período  34.698  víctimas  fatales,  de  las  cuales  23.000 fueron  producidos  por  los  lahares  que  destruyeron Armero  en  1985.  157.347  viviendas  fueron destruidas  y más  del doble  afectadas.  Las  pérdidas  totales  en valor  actualizado  se  calculan  en 26  x 1.012  pesos,  una  cifra  muy significativa  para  la economía  del  país.  Existen varios  factores (población, urbanismo,  instituciones,  leyes  que  dificultan un análisis  claro de  tendencias durante el  periodo  estudiado. Es  necesario  realizar  un  esfuerzo a  nivel  regional y  local para  mejorar  los datos  obtenidos  hasta  ahora.

  6. Necesidad de una Norma Internacional de Información Financiera para Pymes en el Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Humire Delgado

    2008-12-01

    Full Text Available El proyecto de Norma Internacional de Información Financiera (NIIF para entidaes privadas restringe las normas a aplicar para entidades que no tienen responsabilidad pública en la emisión de información contable. En el Perú, desde 1994, se aplican las NIIF completas y, según nuestra opinión, se deben seguir aplicando sin tener que modificar las normas relativas a entidades privadas. Lo que debe hacerse es implementar un intenso plan de capacitación para contadores, asistentes de contabilidad y gerentes de las entidades, y asegurar así la adecuada aplicación de las NIIF completas.

  7. La ciencia de la ciudadanía: más allá de la necesidad de expertos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fuller, Steve

    2003-06-01

    Full Text Available I begin by examining some largely false leads from the Greeks in defining the nature of scientific citizenship in a democracy. Nevertheless, the lineage from Plato to positivism does provide a context for understanding the evolution of the modern conception of expertise and the distinct problems it poses to modern democracies. These problems revolve around issues of institutionalisation —specifically, how to design institutions that respect the idea of knowledge as a principle of social order without succumbing to rule by expertise—. After analysing two recent German proposals along these lines, I defend the institutionalisation of «consensus conferences», or citizen juries. Finally, I consider some the more general social epistemological implications of the role of «citizen scientist ».

    Comienzo examinando algunas pistas, en gran medida falsas, que se han seguido desde los griegos para definir la naturaleza de la ciudadanía científica en una democracia. Sin embargo, el linaje que va desde Platón al positivismo proporciona un contexto útil para entender la evolución de la concepción moderna de conocimiento experto y de los diferentes problemas que éste plantea a las democracias modernas. Estos problemas giran en torno a las cuestiones de la institucionalización —en concreto, a cómo diseñar instituciones que respeten la idea de conocimiento como un principio de orden social sin caer en el gobierno del conocimiento experto—. Después de analizar dos recientes propuestas alemanas que siguen estas líneas, defiendo la institucionalización de las «conferencias de consenso», o jurados de ciudadanos. Finalmente, considero alguna de las implicaciones epistemológicas sociales más generales del papel del «ciudadano científico».

  8. Determinación de necesidades nutrimentales para las especies Swietenia macrophylla y Cupressus lusitanica en prueba de invernadero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    A. Paniagua Vásquez

    2004-01-01

    Full Text Available Se determinaron los requerimientos nutrimentales de Swietenia macrophylla y Cupressus lusitanica en un Inceptisol y Ultisol provenientes de la región Huetar Norte de Costa Rica, en una prueba de invernadero utilizando una metodología que involucra tres pasos fundamentales: a análisis preliminar de la muestra original, b estudios de Sorción, c técnicas de invernadero. La muestra del suelo se recolectó en sitios representativos a una profundidad de 0-25 cm. En Inceptisol los requerimentos para Sweitenia macrophylla en orden según las pruebas de invernadero fueron: P> Cu> B> Fe> N, para Cupressus lusitanica fueron: P> K> Mn> Cu> Zn> Fe. En Ultisol los requerimentos nutrimentales para Sweitenia macrophylla fueron: B> Fe> Mn> Zn> N> P> K> Cu. Es importante considerar que son los elementos menores los que tienen mayor respuesta a la aplicación, con las variables de crecimiento los mayores valores se obtuvieron en orden K> N> P, para Cupressus lusitanica resultados fueron: N> P> Mn> Fe> Zn. Con las variables de crecimiento los mayores valores se obtuvieron en orden K> N> P.

  9. Atomización de la América española: entre la necesidad y la contingencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán A. de la Reza

    2010-01-01

    Full Text Available El presente artículo analiza el proceso independentista de la América española desde la perspectiva de las principales variables de su atomización. El periodo analizado va desde las juntas rebeldes de 1809 a1810 hasta los primeros años de la Independencia. Las conclusiones subrayan el carácter estructural de la desintegración hispanoamericana, sin por ello desestimar su multifinalidad.

  10. necesidad de la escuela actual para la atención a la diversidad: una mirada desde Cuba

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María del Carmen Santos Fabelo

    2006-01-01

    Full Text Available El aprendizaje de la escritura es hoy un reto para la educación mundial, ya que constituye una de las adquisiciones que determinan, no sólo el rendimiento escolar futuro, sino en general, el desenvolvimiento de las personas en la sociedad. Es por ello que realizar un trabajo con enfoque preventivo que garantice el desarrollo exitoso de estos procesos básicos, resultaría imprescindible para la prevención de las disgrafías escolares

  11. La necesidad de intervenciones educativas que rompan con los mitos sexuales y las creencias sexistas de nuestros adolescentes

    OpenAIRE

    Pazos del Olmo, Cristina

    2012-01-01

    RESUMEN:Los adolescentes atraviesan una época de pleno desarrollo de su sexualidad e identidad (López, 2005). La importancia de una correcta y completa Educación Afectivo-sexual en esta época se ha visto probada a partir de muchas investigaciones (Amezúa, 1999, 2003; Barragán, 1995; López, 2005), educación en la cual el papel de la escuela y de los docentes se vuelve fundamental (López y Harimaguada, 1997). A pesar de ello, los programas de EAS actuales se han mostrado insuf...

  12. Fundamentos para una moral natural: la necesidad del naturalismo ético frente al racionalismo axiológico

    OpenAIRE

    Clarke Paliza, George

    2012-01-01

    En esta tesis se discute la validez de los valores morales racionales frente a los valores del mundo natural. Con respecto al antagonismo tradicional entre la moral y la natu-raleza, se presentan los fundamentos para la creación de una moral natural, es decir, una moral cuyas bases axiológicas toman como parámetro a la naturaleza. El carácter histórico y contingente del idealismo moral muestra su insuficiencia para fundar un sistema axiológico fiable que siga el curso de los acontecimientos n...

  13. Nacimientos y necesidades de vivienda en España. Un análisis de causalidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Díaz Fernández, Montserrat

    2013-06-01

    Full Text Available The study analyzes the relationship between the housing market and births in Spain (January 1986- December 2009.The process of analysis follows traditional patterns in time series studies. An error correction model is specified. The model will allow consider the adjustment dynamics of the variables in both the short and long term. The domain of the effect of long on the short term effect is evaluated. The resulting series is a linear combination of both series and displays a short memory. The demographic variable contributes to achieving the long-run equilibrium when there are changes in the socioeconomic sphere.

  14. Necesidad de la Terapia Miofuncional en el tratamiento de la Deglución Atípica

    OpenAIRE

    Calvo Alonso, Eva

    2016-01-01

    la importancia de la deglución atípica se ha visto incrementada en los últimos años debido a sus posibles consecuencias negativas, y a la que se le presta mayor atención desde el ámbito logopédico y ortodóncico. La deglución atípica es un movimiento inadecuado y una posición incorrecta de la lengua en relación al resto de las estructuras orales en la primera fase del proceso deglutorio. De etiología diversa, oscilando desde un desequilibrio del control nervioso hasta malos hábitos como la res...

  15. Contabilidad financiera: modelos decisorios, necesidades de los usuarios y emisión de información

    OpenAIRE

    Barbei, Alejandro Agustín; Neira, Graciela

    2016-01-01

    Se ha demostrado que la adopción de los estándares internacionales de contabilidad ha producido distintos impactos en la información presentada por empresas argentinas. Este proceso que en nuestro medio se vio materializado a partir de 2012 con la presentación de los estados financieros intermedios y anuales de empresas, ya ha tenido lugar en más de un centenar de países en el mundo, con distintas implicancias. Se ha comprobado que la decisión tomada por los países de recorrer el camino...

  16. Atomización de la América española: entre la necesidad y la contingencia

    OpenAIRE

    Germán A. de la Reza

    2010-01-01

    El presente artículo analiza el proceso independentista de la América española desde la perspectiva de las principales variables de su atomización. El periodo analizado va desde las juntas rebeldes de 1809 a 1810 hasta los primeros años de la Independenci The present article analyzes the independence process of Spanish America from the perspective of the main variables of its atomization. The analyzed period goes from the Juntas of 1809-1810 to the first years of republicanism. The conclus...

  17. Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes Fuentes Hurtado

    2017-01-01

    Full Text Available La formación de ciudadanos competentes tecnológicamente es uno de los retos a los que l os docentes de Secundaria se enfrentan hoy en los países desarrollados, donde se espera una creciente demanda de profes ionales del ámbito científico - tecnológico (Co nvert y Gugenheim, 2005, pero se observa desinterés por esta rama del conocimiento ( Marbà y Márquez, 2010 . D e ahí parte la iniciativa STEM ( Science , Technology, Engineering & Maths ( Stohlmann , Moore y Roehrig , 2012 que promueve el estudio integrado de estas materias . Buscando la excele ncia académica por medio de metodologías que motiven al alumna do, l a gamificación presenta características suficientes para ser considerada un elemento de mejora del proceso de enseñanza - aprendizaje. Este artículo presenta , mediante un análisis documental , los tres saberes ( contenidos, pedagog ía y tecnología , que siguiendo el modelo pedagógico TPACK ( Mishra y Koehler, 2006 deben se r desarrollados por lo s docentes de STEM para implementar experiencias gamificadas.

  18. Conocimiento situado: un forcejeo entre el relativismo construccionista y la necesidad de fundamentar la acción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisela Montenegro Martínez

    2003-01-01

    Full Text Available Una perspectiva crítica de la concepción de la intervención social como un conjunto de ajustes que no cuestionan el orden social establecido, considera que la intervención debe desembocar en una transformación social. A su vez, las posturas socioconstruccionistas y el desenmascaramiento de las tecnologías de producción de conocimiento científico, en su crítica a la comprensión representacionista de la realidad, dan elementos para cuestionar los procesos de diagnóstico y planes de intervención, al poner en duda la posibilidad de hacer referencia a una realidad que debe ser transformada y a una relación necesaria entre las acciones y los efectos que se derivan de ellas. Se socava así la posibilidad de intervención; dejándola sin objeto, sin legitimidad y sin un conjunto de técnicas de actuación. ¿Cómo cambiar entonces aquello que no podemos conocer y, aunque fuera posible, en qué dirección debería producirse ese cambio? En este trabajo, a pesar de la dificultad para traducir a contextos aplicados los planteamientos teóricos socioconstruccionistas, consideramos que esta perspectiva enriquece los conceptos usados en el marco de la intervención social. Se analiza críticamente el concepto de ‘problema social’ a la luz de esos planteamientos, utilizando el concepto de conocimientos situados para proponer formas de identificar y actuar sobre ‘problemas sociales’ sin caer en totalizaciones realistas o relativistas

  19. Necesidades de investigación para el diagnóstico de anemia en poblaciones de altura

    OpenAIRE

    Gonzales, Gustavo F.; Departamento de Ciencias Biológicas y Fisiológicas, Facultad de Ciencias y Filosofía, Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima, Perú Instituto de Investigaciones de la Altura, Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima, Perú Doctor en Ciencias; doctor en Medicina; Fano, Diego; Departamento de Ciencias Biológicas y Fisiológicas, Facultad de Ciencias y Filosofía, Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima, Perú. licenciado; Vásquez Velásquez, Cinthya; Departamento de Ciencias Biológicas y Fisiológicas, Facultad de Ciencias y Filosofía, Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima, Perú. licenciado

    2017-01-01

    Tanto la deficiencia como la sobrecarga de hierro son situaciones que ponen en riesgo la salud y la vida de las personas, por lo que es importante mantener su homeostasis. Como la hemoglobina contiene 70% del hierro del organismo, la OMS recomienda su medición para determinar la prevalencia de anemia por deficiencia de hierro (ID), a pesar que ellos mismos reconocen que la anemia no es específica de ID. Como la hemoglobina aumenta con la altitud de residencia, la OMS recomienda corregir el pu...

  20. El Dibujo como Herramienta Integral al Servicio del conocimiento en diversos Marcos Disciplinares: Su vigencia y necesidad hoy.

    OpenAIRE

    García Góngora, Víctor Manuel

    2017-01-01

    Esta Tesis Doctoral pretende dilucidar mediante obras y experiencias del autor, bibliografía y referencias externas, la vigencia del dibujo en una actualidad dominada por métodos digitales que se ha vuelto escéptica sobre su “utilidad” real y que desgraciadamente se está viendo marginada en planes de estudio y desarrollo profesional. La situación ha llegado a tal grado que el dibujo, incluso en disciplinas como las bellas artes y la arquitectur...

  1. Necesidad de legislar como contravenciones, las violaciones de normas de bioseguridad e higiene y epidemiología hospitalaria

    OpenAIRE

    Betancourt Doimeadios, Juan Eusebio; Lores Hernández, Luis Enrique; Calzadilla Castillo, Wilmar; Cruz Ávila, Geanela; Marrero Pastor, Alberto

    2014-01-01

    Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de profundizar conocimientos relacionados con la bioseguridad, las infecciones asociadas a la asistencia sanitaria y la epidemiología hospitalaria. La revisión contempló normas, programas y artículos afines a estos temas y la legislación vigente relacionada con la imposición de multas por contravenciones personales en materia de higiene. Se analizaron las violaciones que con mayor frecuencia se observan en la prestación de la asistencia y ...

  2. Necesidad de Incluir el Delito de Contrato de Maternidad Subrogada en el Código Penal Peruano

    OpenAIRE

    Velásquez Vargas, Marlene Susana

    2015-01-01

    A continuación una síntesis de los datos, resultados, discusión, conclusiones y recomendaciones obtenidas en el presente trabajo investigativo con los siguientes contenidos: la descripción y estudio de las tecnologías de reproducción asistida, sus distintas técnicas y la maternidad subrogada, su modalidad como contrato y su sanción en otras legislaciones. En la investigación entrevistas a médicos, jueces y a la ciudadanía, en cuyos resultados se demostró la poca aceptación por parte de l...

  3. Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gerardo Ignacio Sánchez Sánchez

    2014-05-01

    Full Text Available El artículo da cuenta del funcionamiento de la tutoría en práctica profesional, según el reporte de los actores que viven el proceso: estudiantes de pedagogía en Educación Física, General Básica, Parvularia, Historia, Castellano, Matemática, Artes e Inglés de una institución formadora de profesores en la región del Maule, Chile y sus tutores. Participaron 225 estudiantes en práctica y 57 tutores universitarios; metodológicamente asume la modalidad de estudio descriptivo de caso múltiple. Los resultados indican opiniones bastante positivas respecto al sistema de acompañamiento diseñado por la universidad para los estudiantes en práctica profesional y que se concretan con la presencia de un profesional encargado de apoyar las exigencias personales, sociales y profesionales que experimentan los practicantes. Existe una alta valoración de la tutoría en tareas de apoyo a la planificación, la didáctica, la evaluación y la reflexión. Sin embargo, la visión que existe de los desempeños logrados tiende a ser distinta entre los actores. Los practicantes perciben un desempeño que, en términos generales, se sitúa en los niveles de “bastante” y “mucho”, lo cual indicaría que ellos consideran adquiridos los distintos desempeños pedagógicos; en tanto, los tutores sitúan a un porcentaje importante de practicantes en una adquisición más bien parcial o “regular” de los desempeños pedagógicos comprometidos en la formación de un profesor. The article is a report of the actors that have lived the process of practicum and their tutoring sessions. This involves students of pedagogy in physical education, basic general, preschool, history, Spanish, mathematics, arts and English, in a teacher training institution in the region of Maule, Chile and their tutors. 225 students in their practicum process and 57 college tutors participated in this work. The research was in the form of descriptive multiple case study. The results indicate very positive opinions regarding the support system, designed by the University for the students in professional teaching practice and which are specified in the presence of a professional responsibility to support the demands personal, social and professional experienced practitioners. On the other hand, it emphasizes that while recognizing mentoring as a support space classroom practitioner performance with regard to planning, teaching, assessment and reflection, the vision of the performances achieved there tends to be different among the actors. Practitioners perceive a performance that, in general, is at the level of "sufficiently" and "a lot", which would indicate that they consider acquired the different performances pedagogical acquired; however, the tutors´ view is different, and place a significant percentage of practitioners in an acquisition rather partial or "regular" of educational performances engaged in the formation of a teacher.

  4. Image Biomarkers and Precision Medicine: need for validation; Los biomarcadores de imagen y la Medicina de Precision: necesidad de validacion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Marti-Bonmati, L.; Alberich-Bayarri, A.; Garcia Castro, F.

    2016-08-01

    Personalized medicine aims to improve the diagnosis, classification and the best treatment for a particular patient. Today, radiologists are challenged to translate new biological discoveries, the different mechanisms of disease and advances in preclinical research, into a clinical reality through patients, images and their associated parameters. In this article we show how digital medical imaging and computational data processing extract numerous quantitative parameters from the obtained images as virtual biopsies. To be implemented in clinical practice, biomarkers should provide useful and relevant information, improving processes diagnostic, therapeutic and monitoring, for the benefit of patients. (Author)

  5. LA INTEGRACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN. NECESIDAD DE UNA NUEVA CULTURA EMPRESARIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. A FRAGUELA FORMOSO

    2011-01-01

    Full Text Available El modelo empresarial surgido en los últimos años, necesita sistemas de gestión que permitan controlar de forma sistemática las actividades y procesos de la empresa, con la participación e implicación de todos sus trabajadores, con el objetivo de lograr los resultados previstos. En estos modelos de gestión, no basta con tener en cuenta solamente los parámetros económicos y de productividad. La satisfacción de los trabajadores, de los clientes y del entorno social en el que desarrolla su actividad, las actuales exigencias en materia de seguridad y salud en el trabajo, de la calidad y medioambientales, deben de ocupar posiciones preponderantes y de mejora continua.

  6. The need of the Nuclear Civil Liability Insurance; La necesidad del Seguro de Responsabilidad Civil Nuclear (SRCN)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Gomez del Campo, J.

    2011-07-01

    Nuclear Liability Insurance (NLI), emerged as a safety mechanism and product to respond to a great risk. because of the compulsory nature of international and national regulations, it has become a compulsory contract. Nuclear risk coverage pools are founded as groups of insurers and reinsures, without legal entity, which cooperate and pool their resources to deal with these great risks. In spain Atomic Pool has been renamed ESPANUCLEAR, administered by and Economic Interest Grouping called Nuclear risk Insurers. (Author)

  7. Salud mental infantil : tendencias actuales en la necesidad y provisión de servicios en los Estados Unidos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Judy Johnson Grados

    2013-09-01

    Full Text Available Aún cuando en los Estados Unidos existe gran demanda de servicios de salud mental infantil, tradicionalmente muchos niños no han sido atendidos adecuadamente. Esto, en parte, se debe a los obstáculos en el acceso a los servicios y al resultado de un sistema de cuidado fragmentado y desorganizado. Sin embargo, en las últimas dos décadas se ha alcanzado un progreso sustancial en la manera de encarar estos problemas. Este artículo revisa la demanda de servicios de salud mental infantil que existe en los Estados Unidos y describe intentos recientes para mejorar la coordinación y el acceso al sistema de servicio de salud mental infantil. Se discuten la introducción de sistemas de cuidado, la expansión de servicios basados en la escuela y las innovaciones en la provisión de servicios a la comunidad. Children's Mental health: Current trends in the need for and provision of services in the United States traditionally many children have gone unserved. This has been partly due to barriers in accessing services and the result of a fragmented and disorganized system of care. However, in the last two decades substantial progress has been made in adressing these problems. This article reviews the need for children's mental health services in the United States, and describes recent attempts to improve coordination and access to the children's mental health service system. The introduction of systems of care, the expansion of school-based services, and innovations in the provision of community services are discussed.

  8. Los objetivos de las ciencias en primaria y las necesidades formativas, vistas por los maestros en formación

    OpenAIRE

    García Barros, Susana

    2013-01-01

    Este estudio muestra las concepciones de los estudiantes de magisterio antes y después de cursar Enseñanza/aprendizaje de las Ciencias. Sus ideas sobre qué objetivos debe perseguir la educación científica en Primaria evolucionan, incrementándose la importancia otorgada a habilidades y actitudes. Se hace más evidente el valor atribuido a la adquisición de competencias didácticas en su formación. El concepto que tienen de la energía, eje vertebrador elegido para organizar la asignatura citada, ...

  9. La necesidad de unificar la psicología: El paradigma de la síntesis experimental del comportamiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Ardila

    2003-01-01

    Full Text Available Se analizan los orígenes de la psicología en las preocupaciones iniciales del hombre acerca de su comportamiento y del de las demás personas. Tales problemas interesaron a pensadores tan disímiles como Aristóteles, Kant, Wundt, Freud, Watson, Piaget y Skinner. El paso de los problemas psicológicos de la metafísica a la ciencia representó una importante revolución conceptual. En psicología se ha enfatizado en los últimos cien años la objetividad científica y la experimentación. Una de las alternativas más importantes desde el punto de vista metodológico ha sido el operacionalismo, cuyos elementos positivos y negativos se analizan. Las ‘escuelas’ psicológicas —análogas a los paradigmas de Kuhn— han representado diferentes marcos conceptuales sobre la naturaleza de la psicología. Hoy no hay escuelas sino sistemas, más reducidos y menos dogmáticos. Se considera que la síntesis experimental del comportamiento, cuyas características se presentan, puede llegar a ser un paradigma unificador para toda la psicología

  10. UN ACERCAMIENTO INICIAL AL MODELO RTI PARA ESTUDIANTES DE UN GRUPO LINGÜÍSTICO MINORITARIO CON NECESIDADES EN LECTOESCRITURA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Rodas de Ruiz

    2014-01-01

    Full Text Available En este trabajo se mide la efectividad de la intervención realizada con los alumnos de primaria de un colegio privado en Chichicastenango. El objetivo fue evaluar si hubo una mejoría en el rendimiento en los procesos de lectura y escritura en los estudiantes que se identificaron como “en riesgo”, luego de realizar una intervención grupal específica. La muestra está formada por quince estudiantes de etnia K’iche’, niños y niñas, que cursaron de segundo a sexto grado primaria en el año 2011. El metodología consistió en evaluar a los alumnos becados, beneficiarios de una beca otorgada por la fundación que solicito la intervención. Luego se identificó a los alumnos que habían tenido más dificultad en las pruebas. A estos alumnos se les identificó como “en riesgo”. Se realizaron intervenciones cada tres semanas, y se proporcionó material para trabajar durante el tiempo que no había intervención. Luego de un período de seis meses se volvió a evaluar a los estudiantes para medir su rendimiento y las áreas que todavía había que fortalecer. La intervención consistió en desarrollar destrezas de lectura y escritura. El análisis de las pruebas demostró que sí hubo mejoría en el área de escritura del primer grupo, pero no hubo mejoría en el área de lectura. Para el segundo grupo, sí encontramos mejoría tanto en el área de lectura como de escritura. Con el estudio se puede concluir que un modelo planificado de RTI puede ser una buena alternativa para mejorar el rendimiento escolar en alumnos con dificultades académicas.

  11. Necesidad de la tradición, tiranía de la tradición

    OpenAIRE

    Martí Pérez, Josep

    2001-01-01

    La idea de tradición hace referencia directa al factor "tiempo" e implica, por tanto, una cierta continuidad de determinados elementos culturales a través de la historia. De hecho, tradición es algo más que costumbre. Una costumbre puede devenir tradición cuando recibe de manera añadida a aquello que es una valoración positiva tanto por su continuidad a través del tiempo como por las significaciones que se asocian a ella. Tradición implica continuidad en el tiempo, pero ello no equivale a es...

  12. Protocolo y necesidad de kit para toxicidad sistémica por anestésicos locales

    OpenAIRE

    Berrío Valencia, Marta Inés; Vargas Silva, Juan Felipe

    2013-01-01

    La intoxicación sistémica por anestésicos locales es una de las complicaciones más temidas en la anestesia regional por su potencial tóxico cardiaco, neurológico y principalmente por el riesgo de desencadenar paro cardiorrespiratorio de difícil manejo, aun en pacientes sanos. La prevención como la primera meta, seguida de un rápido reconocimiento y tratamiento oportuno basado en diversas medidas generales y luego del tratamiento específico con las emulsiones lipídicas al 20%, permiten mejorar...

  13. EN BUSCA DE UN MODELO EDUCATIVO Y DE LECTURA COHERENTE CON LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ESTUDIANTES SORDOS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valeria Herrera Fernández

    2009-01-01

    Full Text Available La discusión acerca de la educación de los sordos en Chile fue por décadas una cuestión exclusivamente lingüística, donde el problema sobre la modalidad comunicativa (oral versus signada dejó de lado el problema del aprendizaje. En la actualidad, los escasos logros académicos de los estudiantes sordos han vuelto la mirada al campo de los aprendizajes. En este sentido, la enseñanza de la lectoescritura se ha relevado como principal foco de atención. Sin embargo, abordar este problema conlleva revisar concepciones teóricas que impliquen determinadas opciones educativas. Este artículo pretende examinar y proponer modelos de lectura coherentes con una opción lingüística, social y pedagógica de la educación de los sordos hoy.

  14. Implementation of robots in the nuclear industry, luxury or necessity?; Implementacion de robots en la industria nuclear - lujo o necesidad?

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Angulo S, P. [Instituto Tecnologico de Durango, Boulevard Felipe Pescador No. 1830 Ote., Durango (Mexico)]. E-mail: pedrynteam@hotmail.com; Segovia de los Rios, A. [ININ, Km. 36.5 Carretera Mexico-Toluca, 52045 Estado de Mexico (Mexico)

    2004-07-01

    The safety is primordial factor in the development of nuclear tasks, the risks of exhibition to radioactive doses is imminent, in occasions to such a grade that procedures and techniques seem insufficient to control this exhibition. The present article shows to the nuclear industry as an area of suitable opportunity for the implementation of advanced technology, taking like base that the inter relation direct between human personnel and radioactive material it is of high risk for the health and in occasions mortal, due to this situation, the robotic systems like solution alternative arise to diverse problems related with this environment: management of radioactive materials, inspection and monitoring, decontamination; in each one of which it is looked for the speed and practicability in the processes and mainly the security of the personnel. (Author)

  15. Necesidad del abandono del tabaquismo para la prevención de enfermedad periodontal y otras afecciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eladio Miguel Traviesas Herrera

    2011-09-01

    Full Text Available Se realizó una revisión bibliográfica sobre el papel que ejerce el tabaquismo como factor de riesgo de múltiples afecciones que inciden en el estado de salud del individuo. Se revisaron artículos originales y de revisión, localizados a través de Pubmed, Google y revistas internacionales y nacionales reconocidas, que correspondieron a las palabras claves seleccionadas. El periodo de búsqueda de la información estuvo comprendido entre los meses de enero a diciembre del año 2010. Se destacó la influencia que ejerce esta práctica en la aparición de las enfermedades bucales siguientes: lesiones premalignas, cáncer bucal, estomatitis nicotínica y periodontopatías inflamatorias agudas y crónicas. Se expresó la influencia de esta práctica en el desarrollo y gravedad de la enfermedad periodontal. También se exploraron en esta revisión aspectos relacionados con el abandono del tabaquismo: las ventajas físicas, psicológicas, económicas inmediatas y a largo plazo que representa esta conducta, así como los procesos y los métodos que en la actualidad se explotan para dicho abandono. Se evidenció que resulta necesario implementar técnicas para el abandono del tabaquismo y de esta forma contribuir a la devolución de la salud periodontal.

  16. La agricultura, la salinidad y los hongos micorrízicos arbusculares꞉ una necesidad, un problema y una alternativa

    OpenAIRE

    Medina-García, Laura R.

    2016-01-01

    Entre las condiciones adversas de los sistemas agrícolas, la salinidad es el factor que más ha influido sobre el establecimiento de las poblaciones humanas. La misma inhibe el crecimiento de las plantas y su productividad, induce desequilibrios en las relaciones osmóticas entre el suelo y las plantas y en el metabolismo de estas. La tolerancia al estrés en la plantas es un fenómeno complejo que involucra numerosos cambios a nivel bioquímico y fisiológico. Los mecanismos detrás de la toleranci...

  17. ¿CONTINGENCIA O NECESIDAD? SCHELLING Y HEGEL ACERCA DEL ESTATUS MODAL DEL ESPACIO LÓGICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Markus Gabriel

    2010-01-01

    Full Text Available Palabras pronunciadas por Markus Gabriel en el marco del encuentro internacional "Presente del idealismo alemán" organizado por el Departamento de Filosofía de la Universidad Nacional de Colombia. Conferencia que tuvo lugar el 9 de octubre de 2009.

  18. Necesidades de investigación para el diagnóstico de anemia en poblaciones de altura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo F. Gonzales

    Full Text Available RESUMEN Tanto la deficiencia como la sobrecarga de hierro son situaciones que ponen en riesgo la salud y la vida de las personas, por lo que es importante mantener su homeostasis. Como la hemoglobina contiene 70% del hierro del organismo, la OMS recomienda su medición para determinar la prevalencia de anemia por deficiencia de hierro (ID, a pesar que ellos mismos reconocen que la anemia no es específica de ID. Como la hemoglobina aumenta con la altitud de residencia, la OMS recomienda corregir el punto de corte para definir anemia en la altura. Una objeción a esta corrección es que el aumento de la hemoglobina en la altura no es universal ni aumenta de manera lineal. Además, las poblaciones de mayor antigüedad generacional tienen menos hemoglobina que las más recientes. En infantes, niños, gestantes y adultos, la prevalencia de anemia usando hemoglobina corregida es 3-5 veces mayor que usando marcadores del estatus de hierro. Los programas estatales buscan combatir la anemia mediante la suplementación de hierro; no obstante, resultan ineficaces, especialmente en las poblaciones de altura. Entonces, ¿hay deficiencia de hierro en la altura? Los niveles de hepcidina sérica, hormona que regula la disponibilidad de hierro, son similares a los de nivel del mar indicando que en la altura no hay deficiencia de hierro. Un problema adicional al corregir la hemoglobina por la altura, es que las prevalencias de eritrocitosis disminuyen. En conclusión, la corrección del punto de corte de la hemoglobina en la altura para determinar deficiencia de hierro es inadecuada.

  19. Lo racional en el culto de las reliquias : la función taumatúrgica. La necesidad de creer

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Mª dos Santos Capelão

    2011-01-01

    Full Text Available The aim of this study is to understand how people of a particular social space expressed his world view of giving meaning to a sacred object such as relics and from which emanates a symbolic order that is amenable to analysis. Our research universe is structured from very specific scenery: the practice of healing. The attribution of meaning to the way it processes the function of the relics miracle-working presumed belief in the existence of supernatural powers, which are invisible on which we can act. In this interpretive context, the superstitious nature attributed to these practices is based on a competition for a plot of power in the field of manipulation of the sacred. We will focus on continental Portugal XVI-XVII centuries, where it encouraged the role of advocates in the sequencing of reform dictated by Trent.

  20. Una necesidad curricular ante los procesos homogeneizantes de la educación contemporánea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Esteban Jiménez-Corrales

    2007-09-01

    Full Text Available El presente artículo trata de analizar la creación de las propuestas curriculares como producto de la convergencia de microprocesos institucionales y personales y macroprocesos sociales, lo cual se denomina en la teoría sociológica como desarrollos sintéticos. El escrito parte de la idea de que la creación de productos curriculares sólidos, transita por procesos históricos previos, los cuales son sistematizados e interpretados por los actores sociales en escenarios a veces antagónicos académicamente. Para ilustrar tales procesos, utiliza el ejemplo de la creación de la Maestría en Pedagogía con énfasis en Diversidad en los Procesos Educativos de la División de Educación Básica del Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional, Costa Rica, donde enfatiza en el impacto que los cambios sociales van generando en la discusión académica y cómo esta va convergiendo en la creación de un plan de estudios y en el desarrollo de una carrera.

  1. Superar las barreras de aprendizaje en necesidades educativas especiales mediante la utilización de las TICs

    OpenAIRE

    Latorre Medina, María José; Marín-Díaz, Verónica

    2007-01-01

    La posibilidad de inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación en el mundo educativo es hoy una realidad que pone de manifiesto las lagunas formativas que tanto los docentes como los alumnos presentan sobre su uso y consumo. La incorporación de las TICs en el desarrollo de la escuela inclusiva tiene que ser una realidad que supere no sólo aquel aspecto, también el desfase existente entre los avances de las TICs y la educación. Este artículo pretende ser una llamada de aten...

  2. El análisis de cluster aplicado a la valoración de necesidades educativas especiales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio TORRES GONZÁLEZ

    2009-11-01

    Full Text Available RESUMEN: El propósito de este trabajo ha sido diseñar, elaborar y aplicar un Programa de Intervención Didáctica para alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, utilizando el análisis de cluster de las medidas pre y pos, así como los incrementos, con el objeto de poder constatar con posterioridad las semejanzas y diferencias entre los sujetos, en cuanto a su evolución, y detectar y valorar en el marco de la atención a la diversidad, aquellos casos en los que se demanda una atención especial. Finalmente, trataremos de construir tipologías que expliquen los diferentes grados de aprovechamiento y los mecanismos que han producido las mejoras en los alumnos que han intervenido en el Programa.ABSTRACT: This paper is intended to design and apply a program of teaching intervention for High School students. The analysis of clusters of pre- and postvalues, as well as of their increase has been considered in order to find out the similarities and differences in the progress of individuals, and also in order to identifiy the cases requiring special attention. We finally suggest a typology capable of accounting for the various degrees of improvement and the mechanisms that, being introduced by the program, are responsible for such improvement.RESUME: Le but de ce travail a été dessiner, élaborer et appliquer un programme d'intervention didactique aux élèves d'enseignement secondaire obligatoire et postobligatoire, en utilisant l'analyse de Cluster des mesures «pre» et «post», ainsi que leur développement, à l'objet de pouvoir constater postérieurement les ressemblances et les différences parmi les individus, par rapport à leur évolution, en détectant et évaluant dans le cadre de l'attention à la diversité les cas où l'on demande une intervention spéciale. Finalement on essayera de construire des typologies qui puissent appliquer les différents stades atteints et les mécanismes qui ont permis aux élèves participants au programme de progresser.

  3. Retos de la universidad pública frente a la necesidad de financiamiento para el desarrollo de sus actividades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Moreno Reséndez

    2013-07-01

    Full Text Available El presente ensayo tiene como propósito describir el papel preponderante que tiene la educación universitaria sobre el desarrollo del conocimiento, así como, las condicionantes que enfrenta la Universidad Pública en los países en desarrollo ante el modelo neoliberal que predomina en la actualidad. Estas instituciones educativas demandan cantidades ingentes de recursos económicos para el desarrollo de sus actividades esenciales, a efecto de preservar su esencia como Universidad. Finalmente, también se incluyen los retos y tendencias que habrá de enfrentar toda Universidad Pública que desee mantener el estatus de ente crítico de la sociedad. A manera de conclusión se establece que el papel de la Universidad es fundamental para el avance del conocimiento científico que permita cumplir con las demandas de los sectores más desfavorecidos de dicha sociedad, lo anterior aún en contra de los efectos de la globalización económica, pues éstos limitan, tanto el desarrollo de la educación superior como medio estratégico para acrecentar el capital humano y social de cada país, como la inteligencia individual y colectiva de sus ciudadanos.

  4. Reforma aduanera en Brasil: necesidad de armonización de las normas de derecho aduanero sancionador

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diogo Bianchi Fazolo

    2018-04-01

    Full Text Available A partir de una reflexión sobre las funciones del impuesto de importación se realiza un análisis sobre cómo la legislación aduanera fue organizada después de la reforma aduanera realizada por Brasil en 1966 y cuáles las consecuencias de esa organización para el desempeño del ejercicio del control sobre el comercio exterior brasileño. Este examen lleva al estudio de las funciones de la aduana, cómo se debe protegerlas -las funciones- y cuál es la importancia de esa protección, por lo que se busca en la centenaria doctrina de Augusto Olympio Viveiros de Castro un método de investigación para esos estudios. Desde el pasado hacia el futuro, se pasa a analizar uno de los compromisos internacionales asumidos por Brasil recientemente y que afectarán fuertemente a la temática estudiada. Y teniendo en cuenta que el Código Aduanero del Mercosur no disciplina las infracciones y crimen aduanero, se busca en la doctrina aduanera Argentina un punto de intersección común para la armonización de la legislación aduanera represiva en el MERCOSUR.

  5. Introducción a la aparatología ortodóncica de autoligado : baja fricción

    OpenAIRE

    Grynberg, Eduardo; Pastor, Laura; Lopez, Marcela; Villafañe, Deborah; Iranzo, Andrea; Blas, Fernanda; Calatayud, Laura

    2015-01-01

    Los bracket de autoligado son presentados al ámbito de la ortodoncia, como un sistema de alta eficiencia, al servicio de la baja fricción. 13 casos fueron tratados durante el ciclo de cursos de ortodoncia, dictados por el Dr. Edgardo Grynberg, en la Facultad de Odontología de la Universidad de Cuyo, Mendoza, con aparatologia de autoligado en combinación con arcos superelasticos, en los cuales se aprecio una importante dismi...

  6. Diagnóstico cefalométrico del prognatismo inferior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Mayoral Herrero

    2012-09-01

    Full Text Available Nació en 1924 en Madrid, es hijo del admirado Dr. Pedro Mayoral quien en el periodo de la pre-guerra española arribó a Bogotá, Colombia. En esta ciudad Guillermo mayoral cursó Odontología. Al término de sus estudios viajó a Carolina del Norte, Estados Unidos en donde se especializó en Ortodoncia. Posteriormente regresó a Colombia en donde fue nombrado profesor titular de Ortodoncia en la Pontificia Universidad Javeriana y profesor Asociado de Ortodoncia en la Universidad Nacional de Colombia, en donde desarrolló una óptima labor docente y científica. Escribió el libro "Principios de la Ortodoncia" representando uno de los mayores triunfos alcanzados en su vida, tarea que complementó con numerosos artículos científicos y ponencias nacionales e internacionales. Su profundo interes en las anomalías dento-faciales marcaron un hito en Colombia, creando el post-grado de ortodoncia en la Pontificia Universidad Javeriana junto con su hermano Pedro Mayoral Herrero.

  7. Diagnóstico cefalométrico del prognatismo inferior

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo Mayoral Herrero

    2013-01-01

    Full Text Available Nació en 1924 en Madrid, es hijo del admirado Dr. Pedro Mayoral quien en el periodo de la pre-guerra española arribó a Bogotá, Colombia. En esta ciudad Guillermo mayoral cursó Odontología. Al término de sus estudios viajó a Carolina del Norte, Estados Unidos en donde se especializó en Ortodoncia. Posteriormente regresó a Colombia en donde fue nombrado profesor titular de Ortodoncia en la Pontificia Universidad Javeriana y profesor Asociado de Ortodoncia en la Universidad Nacional de Colombia, en donde desarrolló una óptima labor docente y científica. Escribió el libro "Principios de la Ortodoncia" representando uno de los mayores triunfos alcanzados en su vida, tarea que complementó con numerosos artículos científicos y ponencias nacionales e internacionales. Su profundo interes en las anomalías dento-faciales marcaron un hito en Colombia, creando el post-grado de ortodoncia en la Pontificia Universidad Javeriana junto con su hermano Pedro Mayoral Herrero.

  8. La finalidad del presente artículo es establecer la fuerte vinculación que existe entre el conocimiento y los activos intangibles, siendo que estos son los grandes desconocidos en la valoración de las empresas y en el cálculo de las cuentas nacionales, en especial el PIB y la productividad. Fue el investigador Robert Solow, en 1956, uno de los primeros en señalar la importancia del conocimiento en el crecimiento económico, expresando que este es una función de capital, trabajo y conocimiento. Desde la década de 1990 viene creciendo la inquietud sobre la necesidad de analizar y medir los diferentes tipos de activos intangibles para incluirlos, con su justo valor, tanto en las cuentas nacionales como en los estados financieros de las empresas. Pero dichos activos tienen unas características muy especiales, las cuales hacen de su valoración monetaria una difícil tarea. Es impostergable profundizar su análisis y estudio para que no sigan siendo ignorados o minimizados en las prácticas cotidianas de las empresas y los mercados.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Leonidas Torres Citraro

    2014-12-01

    Full Text Available La finalidad del presente artículo es establecer la fuerte vinculación que existe entre el conocimiento y los activos intangibles, siendo que estos son los grandes desconocidos en la valoración de las empresas y en el cálculo de las cuentas nacionales, en especial el PIB y la productividad. Fue el investigador Robert Solow, en 1956, uno de los primeros en señalar la importancia del conocimiento en el crecimiento económico, expresando que este es una función de capital, trabajo y conocimiento. Desde la década de 1990 viene creciendo la inquietud sobre la necesidad de analizar y medir los diferentes tipos de activos intangibles para incluirlos, con su justo valor, tanto en las cuentas nacionales como en los estados financieros de las empresas. Pero dichos activos tienen unas características muy especiales, las cuales hacen de su valoración monetaria una difícil tarea. Es impostergable profundizar su análisis y estudio para que no sigan siendo ignorados o minimizados en las prácticas cotidianas de las empresas y los mercados.

  9. Estudio de mercado sobre las necesidades de profesionalización y cualificación docente en el municipio de cúcuta

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Efrén Alberto González-García

    2006-01-01

    Full Text Available One of the problems that have not solved the Faculty of Education, Arts and Humanities is to determine what programs of formation of educators require the region, and which are their necessities of qualification and improvement that allows him to plan strategically its development and to affect the improvement of the quality of the education in the North Department of Santander significantly. Additionally, the generational relief demands to visionary how many Educational and in what areas are due to prepare for next the two quinquenniums. The programs of pedigree and post degree that the Faculty offers do not consult the true necessities of the region and the Educational ones in service, the one that explains, of some way, its low demand, without letting mention, the low profile of the educational profession and a lax normative frame for the exercise of teaching. The investigation was developed in 44 institutions of the Municipality of Cúcuta that included to 59 directors and 700 Educational ones. The results conclude that the Faculty of Education, Arts and Humanities does not respond to the new necessities of formation of Educational in the fundamental areas and that the educational advanced training courtesies in good condition do not take care of the true weaknesses of the educators. The areas that require greater demand are Social Sciences, Philosophy, Foreign Language (English; equal, scholastic administrators for the pre-scholastic level, Educational require themselves for special education and in the areas of the average Technique. Present 60% of the Educational ones broke contact in the next decade by discharge from military service or age with retirement. It is not taken care of the exceptional nor Afro-American population, the discapacitados ones,and the population farmer, displaced

  10. El mundo del arte y su gestión: La necesidad de las instituciones en la gestión artística

    OpenAIRE

    Bautista Brocal, María Estefanía

    2011-01-01

    Con esta investigación deseamos acercar el mundo artístico, un poco más, a nuestra sociedad. Dar a conocer el valioso trabajo de todas aquellas mentes que conducen la actividad y gestión artística de nuestro tiempo y que hasta día de hoy siempre se han dirigido hacia una finalidad común. Su principal cometido por tanto, es el de cuidar de nuestro patrimonio artístico, crear un bagaje visual-estético e impulsar la cultura social y por extensión, nuestro futuro artístico. Tras este estudio, sab...

  11. The necessity of renovation of the fundamental concepts of geochemistry for the geothermal systems; La necesidad de renovacion de los conceptos fundamentales de geoquimica para los sistemas geotermicos

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Mahendra Jaiswal, Pal Verma [Instituto de Investigaciones Electricas, Temixco, Morelos (Mexico)

    1999-07-01

    In this article the exhaustive experimentation of the compilation of the experimental data of quartz solubility is presented along with the saturation curve water - steam and in the zone of compressed liquid. On the base of these data a regression relation was derived, which is valid for the entire range of temperature from 0 to 374 Celsius degrees. This study was developed by Mahendra Pal Verma Jaiswal, researcher of the Instituto de Investigaciones Electricas (IIE) [Spanish] En este articulo se presenta el experimento exhaustivo de la recopilacion de los datos experimentales de la solubilidad de cuarzo a lo largo de la curva de saturacion agua - vapor y en la zona de liquido comprimido. Sobre la base de estos datos se derivo una relacion de regresion, la cual es valida para todo el rango de temperatura desde 0 a 374 grados Celsius. Este estudio fue desarrollado por Mahendra Pal Verma Jaiswal, investigador del Instituto de Investigaciones Electricas (IIE)

  12. La necesidad de reorientar el rol del profesor, para mejorar la calidad docente en la educación secundaria obligatoria

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Liesa Orus

    2012-04-01

    Full Text Available Ao longo deste artigo, pretende-se comprovar através de um questionário aplicado aos professores dos Institutos e Centros Privados Concertados de Huesca, se a formação que recebem, é adequada para responder aos alunos que são atendidos em suas aulas, sem exclusão alguma. Os docentes que compõem a educação secundária obrigatoria, em sua maioria são licenciados em diferentes especialidades, com a formação complementar do Curso de Qualificação Pedagógica (C.Q.P, curso que lhes ralizam durante um ano, e que lhes qualifica para exercer a docência nesta etapa educativa. Defendemos que o papel do professor na Escola Secundária obrigatoria, e sua formação adequada, são peças chaves para fazer frente a integração educativa e aumentar a qualidade docente.

  13. Predominancia de la educación emocional occidental en contexto indígena: necesidad de una educación culturalmente pertinente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Riquelme Mella

    Full Text Available Resumen Este artículo es de carácter teórico, en él reflexionamos sobre el desafío de revisar los marcos sobre la educación emocional que necesita reconocer e identificar las variaciones de los problemas sociales y culturales asociadas a la educación familiar mapuche como eje de formación emocional propio. Partimos de la reconsideración de la dimensión emocional en la escuela, acompañada de investigaciones que apuntan al mejoramiento de ciertas habilidades emocionales tanto en los estudiantes como en los profesores. Este reconocimiento se asocia con un ideal de competencias emocionales o ideal emocional en el aula. Sin embargo, en este ideal de educación emocional, se ha dejado de considerar el saber emocional de los estudiantes que pertenecen a culturas de grupos minoritarios, donde el ideal emocional construido en el marco de la educación familiar puede distar del predominante en las escuelas. Esta situación de la escuela y la educación en contextos indígenas, puede generar choques culturales que, en contextos de diversidad social y cultural, pueden ser ignorados o mal interpretados, generando procesos de discriminación e inequidad. Esta problemática puede ser abordada desde una epistemología emocional propia; permitiendo el reconocimiento de la educación emocional y la identidad cultural mapuche mediante un enfoque educativo intercultural.

  14. Intoxicación por organofosforados con necesidad de altas dosis de atropina y administración tardía de oximas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario Andrés Leotau Rodríguez, MD

    2010-01-01

    Full Text Available La intoxicación por organofosforados es una de las causas más frecuentes de intoxicación en el mundo y una de las tres normas principales de suicidio, llegando a mortalidades cercanas al 15 %. Esta radica en la inhibición irreversible que sus componentes hacen en la enzima acetilcolinesterasa, llevando con ello a la aparición de signos y síntomas secundarios al exceso de acetilcolina en los sistemas donde actúa. Su manejo aún es controvertido y sigue basándoseen las medidas de descontaminación, utilización de atropina, oximas y benzodiacepinas, sin haber consenso en muchas de las dosis e intervalos de tiempo para la administración de estos medicamentos. En este artículo exponemos un caso en el cual se hace necesario utilizardosis e intervalos de administración de atropina y el uso tardío de las oximas. Con este caso se puede concluir que la administración tardía de oximas y la utilización de grandes cantidades de atropina pueden ser una alternativa en el manejo de este tipo de intoxicación.______________________________________________________________________Organophosphate poisoning is one of the most frequent causes of poisoning in the world and one of the three main forms of suicide, reaching roughly 15% mortality, this lies in the irreversible inhibition that make components in the enzyme acetylcholinesterase, leading thus the signs and symptoms secondary to excessive acetylcholine in the systems where it operates. Its management is still controversial and remains based on the decontaminationmeasures, use of atropine, oximes and benzodiazepines, no consensus on many of the doses and time intervals for administration of these drugs. In this article we present a case in which it becomes necessary to use dose and timing of administration of atropine and late use of oximes. In this case we can conclude that the late administration of oximes using grades and quantities of atropine may be an alternative in handling this type of poisoning.

  15. Need for public participation in decision-making on energy; Necesidad de la participacion publica en la toma de decisiones en materia energetica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Norte Gomez, M. D.

    2014-07-01

    This paper outlines the need to expand and improve public participation in decision-making on energy. In an advanced society like ours you can not continue using the same tools they used a century ago. Provide and transmit by the scientific community to society, information science and technology in an appropriate language that comes to them, giving them opportunities and enabling them to participate objectively in this decision making. There must be a legitimate, honest, sincere and plural debate where the participation of all the actors involved and from all strata of society. (Author)

  16. Brachytherapy: The need for a national metrology lab in Spain; Branquiterapia: la necesidad de un laboratorio nacional de metrologia en Espana

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Aviles Lucas, P.

    2011-07-01

    Radiotherapy, along with chemotherapy and surgery, is an essential therapeutic technique for treating malignant tumours. Part of the challenge of a suitable radiotherapy treatment lies on the optimisation of the irradiated volume, which must be adapted to the tumour volume as far as possible. Depending on position of the radiation source relative to the patient, the procedure in question could be external radiotherapy, or brachytherapy. In a brachytherapy procedure, relatively small encapsulated radioactive sources are placed close to or in the tumour volume to be treated. This therapeutic treatment has two obvious advantages; on one hand the prescribed dose can be adjusted to the tumour volume, preventing unnecessary exposure of the adjacent healthy tissues, and on the other, it decreases the treatment duration compared to a radiotherapy treatment. (Author) 19 refs.

  17. Las pymes y su imprescindible necesidad de comunicación. El caso de las unidades operativas en régimen de franquicia

    OpenAIRE

    Javier Argerich Pérez

    2012-01-01

    Este artículo presenta un análisis empírico de la comunicación en las pequeñas y medianas empresas (PYMES) que operan bajo el régimen de franquicia, para conocer la influencia y la importancia de ésta en su funcionamiento.Para poder analizar de manera rigurosa el tema propuesto, se realizaron 101 encuestas a las empresas franquiciadoras que operan en España. Esto supone que un 11,19% del total respondieron a las cuestiones planteadas.Con...

  18. La sensibilidad del profesorado hacia el modelo de educación intercultural: Necesidades, situación actual y propuesta de un instrumento de medida

    OpenAIRE

    González, Olga; Berríos, Llarela; Buxarrais, María Rosa

    2013-01-01

    Durante los últimos años, en Chile se está produciendo un fenómeno de inmigración proveniente de otros países que está conformando un nuevo contexto social multicultural. Por supuesto, las aulas reflejan esta pluralidad de culturas, a las que el sistema educativo debe dar respuesta, principalmente, a través de la formación del profesorado. El artículo se estructura en dos partes: en un primer momento, y aprovechando la experiencia reciente de países como España en esta temática, se presentará...

  19. Competencia cultural en salud: necesidad emergente en un mundo globalizado Cultural competence in health: a growing need in a globalized world

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    May Bibiana Osorio-Merchán

    2008-12-01

    Full Text Available Se analiza la competencia cultural desde una mirada crítica y práctica desde corrientes como la enfermería transcultural y los desarrollos en otras profesiones como Fonoaudiología, Fisioterapia, Medicina, Psicología y Trabajo Social. En el sentido práctico la competencia cultural es considerada como un proceso integrador de conciencia cultural, conocimientos, habilidades, encuentros y deseos culturales con el propósito de ofrecer una herramienta que permita reconocer la propia cultura del profesional, construir propuestas de tratamiento donde se comprende, aprecia y se es sensible con las formas como estas personas enfrentan los procesos salud/enfermedad y mayor probabilidad de éxito en la promoción, prevención y rehabilitación en salud. Se muestra la relevancia para distintos profesionales de la salud y para los países Latinoamericanos en los cuales hay una diversidad étnica, donde las regiones de cada país marcan formas particulares de concebir el mundo y como consecuencia de enfrentar los procesos de salud/enfermedad.Here we analyze cultural competence from a critical and practical view within the context of transcultural nursing and developments from other disciplines such as Phonoaudiology, Physiotherapy, Medicine, Psychology and Social Work. From a practical sense, cultural competence is considered as an integrating process of cultural consciousness, knowledge, skills, findings and cultural wishes with the purpose of offering tools to identify the professional’s own culture and to build treatment proposals involving the ways these people deal with health/disease processes, and thus conducing to higher probability of success in health promotion, prevention, and rehabilitation. We show the relevance of theses issues to different health professionals from Latin American countries where ethnic diversity is high and different regions within these countries have particular modes of conceiving the world and that to build differents ways these people deal with health/disease processes.

  20. La necesidad de sistemas de información abiertos no excluyentes: Entrevista a Ana María Cetto Kramis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Santillán-Aldana

    2011-03-01

    Full Text Available Entrevista a Ana María Cetto Kramis, investigadora del Instituto de Física de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM y Presidenta del Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex.