Estilos de enseñanza de los profesores del curso de Matemáticas Nivel Medio en el programa del Diploma del Bachillerato Internacional

OpenAIRE

Valer Morales, Nora Elizabeth

2017-01-01

La presente tesis, busca identificar los estilos de enseñanza que predominan en los profesores del curso de Matemáticas Nivel Medio en el programa del Diploma del Bachillerato Internacional de los colegios privados de Lima que imparten la asignatura en español. Asimismo, de manera específica busca identificar las características más relevantes que predominan en cada uno de los estilos de enseñanza y verificar si estos estilos predominantes corresponden con la propuesta de los enfoques de ense...

Estrategias de subsistencia en los momentos finales del Pleistoceno medio: el nivel XII de la Cova del Bolomor (La Valldigna, Valencia

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Ruth BLASCO

2009-08-01

Full Text Available RESUMEN: La Cova del Bolomor, situada en Tavernes de la Valldigna (Valencia, ofrece uno de los mejores registros faunísticos de la segunda mitad del Pleistoceno medio de la Península Ibérica. La cavidad contiene un relleno sedimentario formado por diecisiete niveles estratigráficos que abarcan desde el OIS 9 al OIS 5e. Esta amplia secuencia cronológica permite abordar diferentes cuestiones relacionadas con los grupos humanos de este periodo y sus relaciones con el medio ambiente. Concretamente, a partir del estudio zooarqueológico del nivel XII (OIS 6, se ha reconstruido la secuencia antrópica de obtención y procesamiento de los recursos faunísticos. De este modo, se han identificado diferentes estrategias de subsistencia llevadas a cabo por los homínidos para la obtención de los animales. Estas técnicas van desde el carroñeo hasta la caza e incluyen el aprovisionamiento de pequeñas presas como las aves (Cygnus olor o los lepóridos (Oryctolagus cuniculus. Esta variabilidad de estrategias podría interpretarse como la gran capacidad de adaptación que poseen estos grupos humanos para aprovechar las oportunidades que el medio les ofrece. También se ha observado la existencia de patrones bien sistematizados tanto en el aprovechamiento de los recursos faunísticos externos (piel, carne, tendones como en la obtención de los recursos internos (médula. Muchos de los elementos diagnósticos que evidencian la fracturación antrópica en el nivel XII presentan cierta sistematización en zonas y partes anatómicas concretas. La existencia de morfologías repetidas en algunos elementos esqueléticos indica una cierta estandarización a la hora de fracturar los huesos. Esta reiteración podría implicar la existencia de mecanismos de aprendizaje o de transmisión de información intergrupal por parte de los grupos humanos del Pleistoceno medio final. En general, este estudio pretende aportar datos sobre las estrategias de subsistencia de

El desempeño escolar de los estudiantes de la educación media superior y su transición al nivel superior dentro de la Universidad Nacional Autónoma de México

OpenAIRE

Sánchez Mendiola, Melchor; López Marypaola, Janett Maya; Buzo Casanova, Enrique Ricardo; Herrera Penilla, Careli Johana; García Minjares, Manuel; Martínez González, Adrián

2017-01-01

El desempeño escolar, medido por el avance en créditos, es un indicador que permite identificar el nivel de desempeño y el momento en que el alumno cae en riesgo de rezago durante su tránsito por la institución de educación. Normalmente estas mediciones abarcan un nivel educativo y tienen la desventaja de no poder dar seguimiento a los alumnos que egresan. Debido a que la oferta educativa de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) abarca los niveles de enseñanza media y superior, es...

Antecedentes internacionales y nacionales de las TIC a nivel superior: su trayectoria en Panamá

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Cano Lassonde, Olda María

2012-09-01

Full Text Available Resumen: El presente documento recoge los aportes de una investigación titulada: “Modelo de Aprendizaje en Entornos Virtuales en la Educación Superior” que se está desarrollando para el Doctorado en Investigación con énfasis en las Ciencias Sociales en la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI, David, Chiriquí, República de Panamá, cuyo Programa Doctoral se realiza de acuerdo con el convenio firmado entre UNACHI y la Universidad del Mar, Chile. Se destacan las gestiones más sobresalientes y las acciones dirigidas hacia la implementación de las TIC para mejorar la calidad de la educación a nivel superior. Se describen los cambios generados por las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en el sistema educativo a nivel mundial, vaticinando la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje, y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. Finalmente, se puntualiza el esfuerzo que realiza el Estado Panameño en la introducción de las TIC a nivel superior con una descripción de la trayectoria de la educación virtual en diferentes instituciones a nivel nacional.Abstract: The following paper reflects input of a research study entitled “A Model for Virtual Learning in Higher Education”, which is being developed for a Doctoral Program in Research with emphasis in Social Science at Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI, David, Chiriquí, Republic of Panama. This doctoral program is being held according to the agreement signed between UNACHI and Universidad del Mar, Chile. This article makes reference to the international and national policies, particularly in the Republic of Panama, for the implementation of the Information and Communication Technologies (ICTs. The paper highlights the most outstanding management policies and directed actions towards the execution of ICTs for the improvement of the quality of higher education. The main changes or transformations

Los medios tecnológicos en la renovación didáctica universitaria

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Lic. Elvia Tejada

2002-01-01

Full Text Available En la historia de la educación, las metodologías se han desarrollado paralelamente a los medios didácticos; pero, lo más importante es que los medios siempre han funcionado u operado en el proceso educativo en forma complementaria e interrelacionada con los métodos y técnicas didácticas.Una de las exigencias profesionales para quienes ejercen la docencia universitaria es el empleo de los recursos didácticos tecnológicos, que actualmente nos obligan a estar siempre pendientes de las últimas innovaciones que ofrece el mercado. Hay que reconocer que se han creado nuevas formas de comunicación, nuevos estilos de trabajo, nuevas maneras de acceder y producir conocimientos. Así podemos asegurar que el dominio y manejo de estos recursos no ayudarán a dominar mejor el proceso de enseñanza – aprendizaje en el nivel superior.

Argumentos y significados asociados a la serie de Taylor. Producciones de estudiantes de nivel educativo superior

OpenAIRE

Sosa, Landy; Almazán, Cynthia

2011-01-01

En este artículo se presentan los argumentos discursivos y visuales formulados por estudiantes de nivel educativo superior al visualizar la Serie de Taylor con tecnología, así como los significados que construyeron sobre la Serie mediante sus argumentaciones. Las producciones de los estudiantes muestran que la predicción y aproximación son prácticas que, en actividades específicas de variación y cambio, promueven la generación de significados de la Serie en los estudiantes.

Armonización entre las competencias docentes y discentes en educación secundaria y superior

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Reyna de los Ángeles CAMPA ÁLVAREZ

2017-12-01

Full Text Available El presente estudio tiene como finalidad evaluar las competencias discentes de los estudiantes de la División de Ciencias Sociales de la Universidad de Sonora, México, y comprobar la armonización entre las competencias docentes del profesorado, a través de la formación previa recibida a nivel básico en educación secundaria y media superior. Se empleó una metodología cuantitativa de tipo descriptivo-correlacional, se aplicó el cuestionario-escala amecesu «Formación del profesorado para la armonización de Modelos de Enseñanza-aprendizaje y desarrollo de Competencias en Educación Secundaria y Universitaria», a una muestra de 298 alumnos de la División de Ciencias Sociales de la Universidad de Sonora, México. Los datos obtenidos se analizaron con los programas estadísticos spss versión 21 y eqs 6.1 (Bentler. Se obtuvieron datos descriptivos, correlaciones y el modelo de ecuaciones estructurales. Los resultados indican que el modelo planteado en su conjunto predice un 34% de las competencias discentes a nivel de educación superior. Se puede concluir, por lo tanto, que la formación en competencias a nivel básico (secundaria y medio superior (bachillerato tiene una relación altamente significativa y se armoniza con la formación que actualmente reciben los estudiantes en educación superior; son los profesores de ambos niveles educativos un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la transmisión y adquisición de las competencias discentes de los futuros profesionales en el campo de las ciencias sociales.

Factores asociados con el tamizaje de cáncer de cuello uterino en mujeres de nivel socioeconómico medio y bajo en Bogotá, Colombia

OpenAIRE

Garcés Palacio, Isabel Cristina; Rubio León, Diana Carolina; Scarinci, Isabel C.

2012-01-01

Objetivo: en Colombia el cáncer de cuello uterino (CaCu) es el segundo más común en las mujeres con una incidencia estandarizada de 21,5/100.000. En este estudio se examinaron el conocimiento y los factores percibidos asociados con el tamizaje de CaCu en mujeres de nivel socioeconómico bajo/ medio en Bogotá, Colombia. Metodología: 10 grupos focales segmentados por grupos de edad (18-33, 34-49 y 50-66). Dos investigadores realizaron análisis de contenido, identificando ...

Medios digitales en Ecuador, cuántos son y qué hacen

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Jose Rivera Costales

2013-06-01

Full Text Available El mapa de medios digitales es un estudio realizado por CIESPAL para conocer los medios que publican, investigan y difunden información noticiosa en Internet. Los formatos digitales de radio, prensa y televisión así como los nativos en Internet fueron parte de este estudio que integra 254 medios ecuatorianos. En el estudio se logró determinar: distribución geográfica, origen del medio, inmediatez, tipo de información, formatos, niveles de actualización, secciones, hipertextualidad, multimedialidad, interactividad, redes sociales y herramientas multimedia, para comprender los procesos y lógicas de los medios de comunicación digitales.

Medición de niveles de ubicuidad para una institución de educación superior

OpenAIRE

Vieira Mejía, Camilo

2013-01-01

113 p Este documento presenta las propiedades, métricas e indicadores para la dimensión tecnológica de un modelo de valoración de niveles de ubicuidad para instituciones de educación superior, el Modelo TAG (Tecnología, Aprendizaje y Gestión). Con los cambios en las tecnologías de información, los procesos educativos encuentran oportunidades para modificar sus prácticas en busca de mejoras en diferentes aspectos como calidad, cubrimiento, personalización, entre otros. Es así como han surgi...

Ampliaciones y desigualdades en el acceso y egreso de estudiantes a la Educación Superior en la Argentina

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Claudio Suasnábar

Full Text Available Resumen El presente artículo analiza los cambios en la composición social de la matrícula de educación superior operados en el período 2004-2012 en la Argentina, con especial énfasis en la caracterización socioeconómica de la población estudiantil. Por una parte explora las relaciones entre educación universitaria y no universitaria (terciario y por otra, entre las dinámicas de expansión del nivel medio y superior. La estrategia metodológica de la investigación es de corte cualitativa complementada por el uso de fuentes estadísticas. La hipótesis del trabajo plantea que los sistemas "amplios" de acceso a la educación superior, como los de la Argentina, configuran dinámicas de expansión y selectividad para el acceso a la misma que se relacionan fuertemente con las lógicas de ampliación de la matrícula en el nivel secundario y con la conformación de circuitos de educación diferenciados según los ingresos.

Formación profesional y continua de los técnicos de nivel medio. Experiencia cubana

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Luis Téllez Lazo

2015-05-01

Full Text Available El resultado que se presenta tuvo como finalidad perfeccionar el proceso de formación profesional y continua de los técnicos medios, enmarcado en los estudios de profundización del proyecto de investigación: la formación técnico-profesional en las empresas de la provincia Las Tunas. Se partió de un diagnóstico del contexto donde se forman los estudiantes y graduados de nivel medio en varias especialidades técnicas, el cual incluyó, profesores, tutores, trabajadores y adiestrados. El objetivo de este estudio fue ofrecer una concepción pedagógica para el perfeccionamiento de la Educación Técnica y Profesional, en las condiciones de integración escuela-empresa, sobre la base de criterios científicos, que le permitan a las autoridades locales y directivos de los Institutos Politécnicos de la provincia, tomar decisiones en beneficio de la calidad de la formación en este tipo de instituciones educativas. La investigación se sustentó en la teoría de la educación avanzada (Añorga, 1999 y la teoría de la Pedagogía Profesional (Abreu, 2004 y enriquecidas por sus seguidores hasta la actualidad. Se utilizó la metodología de la investigación acción participativa, mediante el desarrollo del método talleres de opinión crítica y construcción colectiva, así como se determinaron los indicadores, instrumentos y técnicas que permitieron indagar en los cambios cualitativos que experimentaron los sujetos y procesos objeto de estudio. Los resultados impactan en directivos, estudiantes, profesores y tutores, con la novedad del acompañamiento pedagógico como forma de superación del tutor y la concepción de dirección de las prácticas preprofesionales.

Nuevas dataciones para el Paleolítico superior de Cueva Morin (Villanueva de Villaescusa, Cantabria

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José Manuel Maíllo Fernández

2001-01-01

Full Text Available Se presentan dos nuevas dataciones C14 realizadas en Cueva Morin de ios niveles 11 (Musteriense y 8 (Auriñaciense arcaico. También se efectúa la contextualización de éstas en el marco de la Transición entre el Paleolítico medio y el superior en la región cantábrica.We present the new C14 dates come from Cueva Morin sampies of ttie 11 (Mousterian and 8 (Archaic Aurignacian levéis. Moreover we offer the framework of this dates for the Middie-Upper Paiaeolithic Transition in the Cantabrian región.

La calidad de las relaciones con los medios de comunicación y su impacto en los contenidos periodísticos

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Karen Cortez Gaona

2015-10-01

Full Text Available Esta investigación aborda una de las funciones del ejercicio de las Relaciones Públicas: la gestión con los medios de comunicación. Sustentada en la relación ética y colaborativa con los medios periodísticos, se demuestra la correlación que existe entre la calidad de las relaciones con los medios periodísticos desde una organización del sector educación con la publicación de contenidos periodísticos sobre esta, según los niveles de confianza, satisfacción y compromiso vinculados en su razón como fuente periodística, relevancia periodística de los contenidos y/o eventos de la organización; así como la realidad mediática construida por los medios periodísticos impresos. Este estudio descriptivo-correlacional, no experimental y cuali-cuantitativo demuestra que la calidad de las relaciones sí influye en los contenidos periodísticos. Sobre la base de los resultados hallados, se afirma que existe un nivel de correlación de 71.8%, lo cual es un claro indicador de alto nivel que existente entre las variables.

Estado del Medio Ambiente Marino y Costero del Pacífico Sudeste.

OpenAIRE

Andrade V., Héctor; Guitiérres S., Sixto; Andrade C., Héctor

2014-01-01

El presente documento contiene los antecedentes sistematizados sobre el Estado del Medio Ambiente Marino Costero del Pacífico Sudeste en base a los informes nacionales de consultoría elaborados entre 2011 y 2012 en Panamá, Colombia, Ecuador, Perú y Chile y cuya finalidad fue establecer un estado actualizado del medio marino a nivel regional, en el marco del Programa CONPACSE III de la Comisión Permanente de Pacífico Sur. Los principales contaminantes presentes en las aguas marinas costeras de...

El marketing y la publicidad en los medios de comunicación.

OpenAIRE

Cevallos Marcillo, Iván Xavier

2001-01-01

Cuando nos referimos a las publicidad y el marketing, vinculado directamente a los medios de comunicación, lo primero que nos viene a la mente son los nombres de las grandes transnacionales conocidas a nivel mundial como es el caso de Coca -Cola, General Motors, Mc Donald´s, Yamaha, Benetton, etc. Los medios de comunicación se encuentran totalmente invadidos por mensajes que diariamente nos proporcionan estas grandes multinacionales y que a cada instante nos bombardean con una gran cantidad d...

Anticoncepción en adolescentes mexicanos de escuelas del nivel medio superior: uso y necesidades insatisfechas

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Aremis Villalobos

2017-08-01

Full Text Available Objetivo. Describir el comportamiento sexual y el uso de anticonceptivos en adolescentes escolarizados. Material y métodos. Encuesta representativa nacional en escuelas de educación media superior en México, realizada en 2014. Modelos logísticos identifican factores asociados al uso de anticonceptivos y a necesidades insatisfechas de anticoncepción (NIA. Resultados. Entre los hombres, no emplear anticonceptivos en la última relación sexual se asocia con la no utilización de éstos durante el debut sexual (RM=11.5;IC95% 5.6-23.4 y desconocer anticonceptivos efectivos (RM=2.4; IC95% 1.04-5.5. Entre las mujeres, no emplear anticonceptivos se asocia con el no uso de éstos durante el debut sexual (RM=4.5; IC95% 2.3-8.4 y la falta de autoeficacia en el uso/negociación del condón (RM=3.1; IC95% 1.18.2. Las NIA se asocian con baja autoeficacia respecto al uso/negociación del condón (RM=3.5; IC95% 1.3-9.4, no usar anticonceptivos en el debut sexual (RM=9.0; IC95% 2.5-32.4 y usar alcohol o drogas en relaciones sexuales (RM=3.0;IC95% 1.1-8.1. Conclusiones. Se requieren estrategias que garanticen el uso de anticonceptivos desde el debut sexual y que promuevan la autoeficacia y las prácticas seguras entre los adolescentes

Los medios contra la corrupción

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Sonia Virginia Moreira

2015-01-01

Full Text Available La ola de moralización pública que se dice que hoy recorre Brasil es el resultado en gran media del cambio en el comportamiento de los medios de comunicación durante el proceso Collor. La autora del texto considera que la nueva actitud puede no ser transitoria y establece como un factor permanente en la limpieza y modernización del Estado brasileño en sus niveles municipales, estaduales y federales.

Nivel de conocimientos de médicos generales integrales de Las Tunas sobre nutrición humana

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Eslhey Sánchez Domínguez

2014-08-01

Full Text Available La nutrición humana es un instrumento imprescindible a la hora de realizar intervenciones de salud, para ello se requiere de profesionales con un nivel adecuado de conocimientos sobre esta materia. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal, en las cuatro áreas de salud del municipio de Las Tunas, en el período comprendido entre septiembre de 2010 y febrero de 2011. El objetivo de la investigación fue caracterizar los niveles de conocimientos sobre nutrición humana que tienen los especialistas y los residentes en medicina general integral. La muestra quedó conformada por 162 profesionales, a los que se les aplicó un cuestionario estructurado en cinco temas. Se realizó el análisis porcentual de los resultados y, de acuerdo al análisis integral del cuestionario, el 56,2% demostró conocimientos en los niveles medio y alto, el resto evidenció insuficiencias significativas (71 profesionales. Por el tipo de pregunta, el 49,4% (80 profesionales reveló dificultades en diferentes aspectos que constituyen generalidades de nutrición humana. En contraste con ello, el 62,3% demostró niveles de conocimientos medios y altos acerca del empleo de la nutrición en la prevención y tratamiento de enfermedades. Por temas, las deficiencias se centraron en: Aspectos generales y Alimentos, con el 51,2 y 58,7%, respectivamente. Se concluye que en los profesionales incluidos en el estudio existió un discreto predominio de los que poseen niveles de conocimientos medios y altos sobre nutrición humana. Las mayores deficiencias cognoscitivas estuvieron al relacionar los nutrientes con los alimentos y en aspectos generales de nutrición, que es necesario tener presente a la hora de promocionar estilos de vida saludables

Ciberpunk y arte de los nuevos medios: performance y arte digital

OpenAIRE

Psarra, Afroditi

2016-01-01

La tesis doctoral Ciberpunk y Arte de los Nuevos Medios: Performance y Arte Digital consiste en la aproximación del fenómeno ciberpunk como expresión literaria y cinematográfica, en el estudio del arte de los nuevos medios, y en la reflexión artística que surge de la amalgama de estos conceptos. Su objetivo es comentar a un nivel multidisciplinario la influencia de la teoría y la estética ciberpunk en la construcción de mecanismos creativos, y estudiar la integración de las ideas del ciberpun...

Medios y periodistas en Twitter: el caso chileno

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Alberto López-Hermida Russo

2011-10-01

Full Text Available Las redes sociales, como Twitter, se han convertido en plataformas usadas tanto por los cibernautas como por las corporaciones a fin de alcanzar audiencias a un nivel que, hasta hace una década, parecía inimaginable. El periodismo ha sido afectado por esta tendencia, obligando a los periodistas y empresas de comunicación a emplear estas redes sociales. La incidencia de los medios y periodistas en plataformas como Twitter plantea múltiples maneras de presentarse al público. Mientras que los medios enfrentan el reto de prolongar su cierre informativo, los periodistas buscan balancear su vida su perfil profesional y personal en la red. Tras un análisis comparativo de las cuentas de periodistas y medios chilenos en Twitter, se evidencia un problema que nos permitirá estudiar y proponer pautas de acción ante el fenómeno. Así, surgen las siguientes interrogantes: ¿Los medios pueden corporativizar una herramienta social que es esencialmente de naturaleza personal? ¿Un periodista puede informar, brindar su opinión como ciudadano común, en una cuenta de Twitter creada con su perfil profesional? ¿Los perfiles de medios y periodistas pueden coexistir en la misma red social? Las respuestas a estas preguntas conllevan nuevos retos profesionales y éticos que pueden dar cabida a estudios ulteriores.

Mejora de Procesos para la Administración de Proyectos en Instituciones de nivel Superior

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Josefina García Durán

2015-02-01

Full Text Available Las instituciones educativas de nivel superior presentan características comunes que obstaculizan la implementación de prácticas eficientes de administración de proyectos, entre las que se puede mencionar: poca estandarización para administrar los proyectos y metodologías deficientes para el control del alcance, tiempo y costos del proyecto. Además, existe una falta de definición de roles y responsabilidades, planificación débil y en algunas ocasiones nula. Como resultado, se definen vagamente los informes, eventos, canales de comunicación y no se documentan las lecciones aprendidas. En este artículo se presenta un marco de trabajo para la definición y mejora de procesos de administración de proyectos basado en la extracción del conocimiento tácito de la institución y tomando como referencia el PMBOK.

La percepción de los niveles de autonomía profesional de los periodistas de Ecuador

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Martín Oller

2015-11-01

Full Text Available Este artículo muestra los resultados obtenidos sobre el nivel de autonomía profesional que los periodistas ecuatorianos perciben en su trabajo diario y los principales limitantes que encuentran basados en los niveles o factores de influencia. Este estudio se enmarca dentro del proyecto Cultura Periodística de Ecuador (CPE en el que se realizaron 31 entrevistas en profundidad a periodistas en activo de 6 medios de comunicación nacionales (públicos, privados y comunitarios. La autonomía profesional es uno de los principales valores que determinan el nivel de profesionalización del periodismo y el profesionalismo de los periodistas al estar directamente vinculada a los conceptos de autorregulación, libertad de expresión e independencia. Esta situación provoca que las influencias percibidas por los periodistas —procedentes de los niveles de actor, institución y sistemas (Oller y Meier, 2012— afecten directamente a su libertad de acción profesional y, por lo tanto, a sus índices de autonomía. Los resultados muestran que la mayor parte de los periodistas entrevistados considera que posee total libertad en su medio de comunicación y que los principales limitantes proceden del nivel del sistema, concretamente de la actual legislación en comunicación.

Trombosis venosa profunda masiva de miembro superior secundaria a fractura de tercio medio de clavícula. Caso clínico

OpenAIRE

Úbeda-Pérez de Heredia, Í.; Sobrá-Hidalgo, G.Á.

2016-01-01

Resumen Objetivo: La trombosis venosa profunda del miembro superior es una entidad rara que se asocia con el uso de catéteres, estados de hipercoagulabilidad, anticonceptivos orales, neoplasias, síndrome de costilla cervical o de los escalenos, fracturas de clavícula y trombosis inducida por el esfuerzo. Método: Varón de 53 años que desarrolló una trombosis venosa de las venas axilar, cefálica y basílica tres días después de sufrir una fractura de tercio medio de clavícula que se inmovilizó...

Trombosis venosa profunda masiva de miembro superior secundaria a fractura de tercio medio de clavícula. Caso clínico

OpenAIRE

Í. Úbeda-Pérez de Heredia; G.Á. Sobrá-Hidalgo

2016-01-01

Objetivo: La trombosis venosa profunda del miembro superior es una entidad rara que se asocia con el uso de catéteres, estados de hipercoagulabilidad, anticonceptivos orales, neoplasias, síndrome de costilla cervical o de los escalenos, fracturas de clavícula y trombosis inducida por el esfuerzo. Método: Varón de 53 años que desarrolló una trombosis venosa de las venas axilar, cefálica y basílica tres días después de sufrir una fractura de tercio medio de clavícula que se inmovilizó inicia...

MOTIVACIóN, GRUPO DE DEPORTE, NIVEL COMPETITIVO y EDAD DEPORTIVA EN DEPORTISTAS CALDENSES

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Héctor Haney Aguirre–Loaiza

2015-11-01

Full Text Available Se estudian las diferencias entre los factores de motivación en relación con el género, grupos de deportes, edad deportiva y nivel competitivo en 205 deportistas caldenses (M= 18,9, DE= 5,2, que diligenciaron la Escala de Motivación Deportiva. Los 139 hombres y 66 mujeres, practicantes de 20 modalidades deportivas, fueron seleccionados a través de una muestra no probabilística en un diseño no experimental. Los datos demuestran que los deportistas puntuaron valores superior medio en motivación extrínseca, motivación intrínseca por el conocimiento y la autosuperación, mientras en la amotivación y motivación integral del deportista la valoración es inferior. Las hipótesis de diferencias en el comportamiento de la motivación fueron rechazadas  en variables de género, nivel competitivo y edad deportiva, sin que se encontraran promedios significativos. La variable grupo de deportes discriminó diferencias en motivación intrínseca por la autosuperación y motivación integral del deportista, favorable para los deportes de resistencia. Se concluye que los presentes datos apoyan la multidimensionalidad de la teoría de autodeterminación y el modelo jerárquico de la motivación. Se discute y se alienta nuevos resultados.

CRECIMIENTO ECONÓMICO Y MEDIO AMBIENTE EN MÉXICO

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Claudia S. Gómez-López

2011-01-01

Full Text Available El artículo hace un análisis de la relación entre crecimiento económico y medio ambiente para las 32 entidades federativas de la República Mexicana. La curva ambiental de Kuznets (CAK sugiere la existencia de una relación entre crecimiento económico y medio ambiente. A medida que las economías disfrutan un mayor crecimiento económico, se presenta una degradación ambiental y una vez que se alcanza cierto crecimiento, aumenta la disponibilidad a pagar por la conservación del medio ambiente. En el caso de la economía mexicana, al aplicar el análisis de convergencia por medio de datos de corte transversal y datos de panel, se encuentra que: i existe β convergencia en árboles plantados, áreas naturales protegidas, licencias ambientales y volumen de tratamiento de aguas en sus niveles per capita; ii no hay evidencia de σ-convergencia en las variables medio ambientales para los estados de la economía mexicana, excepto en áreas naturales protegidas, árboles plantados y licencias ambientales; iii no existe una relación entre crecimiento económico y aumento en el cuidado de las variables medioambientales, excepto para el volumen de recolección de basura y el volumen de aguas residuales; iv los resultados sugieren que el medio ambiente no está entre las prioridades de la economía mexicana de acuerdo con la hipótesis de la CAK.

Aislamiento de algas del embalse del Neusa por medio de cultivos In Vitro

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A. Maldonado

2000-07-01

Full Text Available EI cultivo de algas a nivel mundial es un oficio de vieja data, pero en Colombia se encuentra en sus primeras etapas de desarrollo. El presente trabajo desarrollado en el Laboratorio de Bioensayos, Departamento de Biología, Universidad Nacional de Colombia está encaminado a aportar técnicas en el desarrollo del cultivo de algas. En la parte practica del trabajo se utilizaron muestras de agua del embalse del Neusa las cuales se cultivaron en medios líquido y solido. Se observo un mejor crecimiento de cianofíceas filamentosas en medio solido y algas verdes en medio líquido. Las clamidomonas se ven favorecidas en ambos medios, hecho que permitió aislar una sepa pura de este tipo de algas. Las diatorneas por el hecho de crecer en relación con algas verdes generan un problema metodológico para su aislamiento, que aun se encuentra sin resolver.

Conceptualización y reflexión sobre la práctica educativa en un programa de formación continua para docentes de educación media superior en México

OpenAIRE

Guadalupe Nancy Nava-Gómez; Jenaro Reynoso-Jaime

2015-01-01

El artículo expone un acercamiento a la conceptualización de la práctica educativa en un pro grama de posgrado en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). A partir de la diferencia entre programas educativos orientados a la profesionalización docente, se contextualiza la problemática sobre los programas actuales orientados a la formación de los docentes del nivel medio superior. El objetivo central del documento consiste en presentar experiencias pedagógicas de un programa de estu...

Los medios en el medio

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José Ignacio López Vigil

2015-01-01

Full Text Available Los medios de comunicación siempre estuvieron en el medio de la vida. La gente se congregaba en torno a un libro de cuentos o una pantalla de cine o una radiola. ¿Qué es lo nuevo ahora? ¿Cuál es el protagonismo que han ganado los medios, especialmente los masivos? El autor reflexiona en torno a tres nuevos roles de los medios de comunicación social: legitimar lo que transmiten, establecer la realidad y representar a los ciudadanos.

Utilización de los medios para la comunicación educativa

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Antonio Noguez Ramírez

2015-05-01

Full Text Available Los medios de comunicación colectiva desarrollados gracias a la tecnología, actúan en forma determinante en la conducta humana; razón por la cual varios países están tratando de orientar la utilización de estos medios de comunicación hacia el proceso educativo de las comunidades y de esta forma tratar de anular al menos en parte el poder nocivo que puedan ejercer en el público. Entre las muchas ventajas que ofrecería la utilización de estos medios en la educación, se pueden citar las siguientes: ayudan a democratizar la cultura; poniéndola al alcance de todos sin prejuicio de nivel económico, social, cultural, raza o lugar de residencia. Proporcionan al hombre la oportunidad de vincularse a la problemática mundial; conocer y participar de todas las informaciones que se producen en el mundo.

Poblaciones de los niveles atómicos en condiciones de no equilibrio

Science.gov (United States)

Cruzado, A.

El objetivo de este trabajo es encontrar la distribución de los átomos en los diferentes niveles de energía. Con el propósito de encontrar resultados generales y de amplia aplicación, hemos planteado las ecuaciones de equilibrio estadístico como función del número atómico del elemento a considerar y de las condiciones físicas del medio (temperatura y densidad). Así también se ha intentado tener en cuenta todos los niveles atómicos considerando explícitamente aquellos con un número cuántico principal menor que un cierto valor n y calculando una expresión aproximada para estimar la influencia de los demás.

Aplicación de los nuevos medios en la educación superior: del Aula Multimedia al Laboratorio de Aprendizaje

Directory of Open Access Journals (Sweden)

mauricio andión gamboa

2009-01-01

Full Text Available La aplicación de los nuevos medios (new media, en el campo de la educación superior, ha dado lugar a múltiples propuesta educativas, programas y proyectos institucionales, cristalizados en distintos tipos de "aulas multimedia". Recientemente, en la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, se puso en operación uno de estos recursos tecno-educativos denominado Aula Multimedia UAM-Universia. En este trabajo se realiza un ejercicio de evaluación cualitativa del funcionamiento del Aula Multimedia uam-Universia, como marco para entender la transformación del proyecto de aula en un auténtico laboratorio en donde se investiga, se experimenta, se genera y se difunde información y conocimiento a través de materiales educativos multimedia.

Participación ambiental mecanismos establecidos por los estados español y colombiano para la defensa del medio ambiente y los recursos naturales

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Carlos Javier Velásquez Muñoz

2003-01-01

Full Text Available Tanto la legislación ambiental del Estado español como colombiano establecen mecanismos para lograr, al menos en un nivel aceptable, la participación ciudadana en defensa del medio ambiente y de los recursos naturales; a pesar de ello, es claro que, al tratarse de un proceso incipiente, se hace necesario reforzar con decisión sus elementos estructurales: más y mejor educación ambiental en todas las etapas y niveles, mayor y mejor acceso a la información por parte de la población, y mayor asunción de responsabilidades y deberes ciudadanos en defensa del medio ambiente. Sólo de esta manera es posible concebir conciencia para una real participación activa

Propuestas didácticas mediadas por tecnologías digitales para el desarrollo de competencias de lectura y escritura académicas

OpenAIRE

Álvarez, Guadalupe; Universidad Nacional de General Sarmiento; Taboada, María Beatriz; Universidad Autónoma de Entre Ríos

2016-01-01

En el marco de una investigación que buscar caracterizar y comprender prácticas de enseñanza de la escritura con tecnologías digitales que han tenido lugar en el nivel medio y superior en Argentina, el presente artículo describe y analiza dos experiencias educativa (en Facebook y Moodle, respectivamente) que han buscado contribuir al desarrollo de competencias de lectura y escritura para el nivel superior, a partir de diferentes herramientas y dispositivos en los que se integran nuevas tecnol...

Acciones para el desarrollo de competencias investigativas

OpenAIRE

Ruiz Domínguez, Benito

2012-01-01

La reforma integral de educación tiene su fundamento en los altos índices de deserción y en la desarticulación del nivel medio superior. Los retos principales que tiene la reforma son la ampliación de la cobertura de acceso a estudios del nivel medio, el mejoramiento de la calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la búsqueda de equidad. El marco de esta reforma permite articular los programas de distintas opciones educativas en la educación media en el país y comprende una serie de ...

La salud y el medio ambiente, un tema bioético

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Ana María Cid-Elorriaga

2016-09-01

Full Text Available Objetivo: evidenciar la importancia del pensamiento bioético para el cuidado del medio ambiente y la vida del ser humano. Desarrollo: se revisaron los conceptos de salud, medio ambiente, problema ambiental, ecología y bioética destacándose la evolución de esta última a través del desarrollo social y se citan los análisis y la preocupación de grandes pensadores con respecto al tema. Se expone como se ha manifestado la concientización y las medidas tomadas a nivel global y en Cuba por el cambio climático ocasionado por el maltrato y deterioro de la naturaleza en su conjunto. Se comentan las afectaciones que pronostican el cambio climático sobre el medio ambiente y la salud humana. Se analiza la importancia del conocimiento de la bioética en este conflicto. Conclusiones: es importante que el personal médico se apodere de conocimientos ambientalistas a partir del dominio de la bioética, para con ello influir en la creación de una conciencia social ecológica que ayude a preservar la salud humana.

Niveles de plomo en sangre y factores ambientales asociados, en una poblacion infantil venezolana

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Espinosa, Carlos; Nobrega, Doris; Seijas, David; Sarmiento, Alves; Medina, Evelyn

2008-01-01

Se evaluo la contribucion de factores ambientales a la concentracion de plomo en sangre en niños de edad escolar del sector Michelena en Valencia, Venezuela. Participaron 60 niños (4-9 anos). Se determinaron niveles de plomo en sangre de los niños, niveles de plomo en agua de grifo y polvo de piso de sus casas. Los resultados obtenidos revelan que el 76,2 % de las casas muestreadas presentaron niveles de plomo en agua en grifo significativamente superiores a los limites recomendados por la le...

Disposición de apoyo económico de los padres de familia en la educación superior

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María Cristina López de la Madrid

2012-01-01

Full Text Available Para conocer la perspectiva de los padres de familia sobre la importancia de la educación superior, así como la disposición de apoyo económico que tienen hacia los hijos que ingresaron a ese nivel, se realizó una investigación en el Centro Universitario del Sur (CUSur, de la Universidad de Guadalajara, indagando, entre otros aspectos, el nivel de escolaridad de los padres, el nivel de gasto mensual, así como la importancia que le dan a la continuación de los estudios de sus hijos. Método: Para la recolección de la información, se diseñó un instrumento tipo encuesta que se aplicó a 812 padres de alumnos de primer ingreso del CUSur, durante la tercera semana de agosto de 2010. El número final de encuestas recabadas fue de 558 (68.6%; el procesamiento de la información se trabajó en una base de datos de Excel, y mediante el paquete estadístico SPSS v. 18. Para la presentación de los resultados se trabajaron dos fases, la primera de orden descriptivo mediante el cálculo de frecuencias, y la segunda de orden inferencial a través de la prueba Chi cuadrada y tablas de contingencia, ya que trabajamos con variables nominales. Resultados: El 95.2% de los padres de familia encuestados, está dispuesto a apoyar a sus hijos económicamente en sus estudios superiores. De ellos, el 77.8 % ha decidido apoyarlos durante toda la carrera, a pesar de que el 46.6% de estos padres, se ubica en el nivel de gasto mensual de bajo y medio-bajo. En esta investigación, no se encontró una relación entre la escolaridad del padre y las variables disposición de apoyo económico y tiempo de apoyo. Discusión o Conclusión: El apoyo económico que los padres brindan a sus hijos en su trayectoria escolar dentro del nivel superior, está relacionada con los recursos que éstos poseen, más allá del propio nivel de estudios. Sin embargo, se identifica un importante porcentaje de padres con ingresos bajos que están dispuestos a apoyarlos durante toda la

Acopio de residuos sólidos y contaminación del medio ambiente en la Región Lima, 2016

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Gárate Aybar, Rudy Alejandro

2017-01-01

El presente trabajo de investigación titulada Acopio de residuos sólidos y contaminación del medio ambiente en la región Lima, puesto que en la actualidad existen entidades comprometidas al manejo de residuos con el fin de reducir en nivel de contaminación, es por ello nos planteamos el objetivo de identificar la incidencia del acopio de residuos sólidos en la contaminación del medio ambiente en la región Lima. El trabajo de investigación, fue desarrollada en una muestra no ...

Influencia del nivel y de la actividad escolar en las funciones ejecutivas

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Julio César Flores Lázaro

2011-01-01

Full Text Available El efecto de la escolaridad sobre el desempeño neuropsicológico ha sido ampliamente descrito excepto para las pruebas de funciones ejecutivas. En la actualidad más del 70% de la población mundial presenta un nivel educativo medio-bajo, por lo que es indispensable contar con el conocimiento sobre las características de desempeño en pruebas de funciones ejecutivas en este tipo de población; de forma que se pueda conocer y comprender sus características cognitivas. En este trabajo se analizó el efecto del nivel educativo y el tipo de actividad (escolar vs no escolar en una muestra de 83 participantes divididos en tres grupos: jóvenes con 11 años de escolaridad, adolescentes cursando el bachillerato, y jóvenes universitarios; sobre el desempeño en una amplia batería neuropsicológica de funciones ejecutivas. Los resultados muestran que la actividad escolar más que el nivel educativo es la principal variable que produce diferencias con los participantes jóvenes que ya no realizan su principal actividad en un contexto escolarizado.

NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES, PÚBLICO “MANUEL NÚÑEZ BUTRÓN” Y PRIVADO “NAZARET” DE JULIACA, PUNO 2014

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CONDORI LUQUE, ROSA YOLANDA

2016-01-01

SISTEMA EDUCATIVO PERUANO LA EDUCACIÓN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA COMO BASE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESCRIPCIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN SUPERIOR COMPRENSIÓN DE LECTURA LA LECTURA Y SU COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: SUS MODELOS EXPLICATIVOS VARIABLES QUE INTERVIENEN EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS LECTURA POR PASOS NIVELES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPRENSIÓN LECTORA DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

La observación de medios en la construcción de una comunicación sostenible para Colombia

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Germán Ortiz leiva

2002-01-01

Full Text Available Se pretende en este breve ensayo, reflexionar sobre los aportes que un centro de investigaciones como el Observatorio de Medios de la Facultad de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de La Sabana, ofrece al país y a la sociedad en general, al emprender la difícil tarea de estudiar los impactos de los medios de comunicación de masas sobre el público receptor desde la acción mediadora que estos ejercen. Estos aportes se traducen en la formulación y la respectiva consolidación de indicadores que referencien desde la sociedad, sus Hábitos de Consumo de Medios, HCM; el Nivel de Credibilidad de los Medios, NCM, y el Indice de Calificación de los Periodistas, ICP, que deberán formularse anualmente, responder a una comunicación sostenible y contribuir a la sustentación de una sociedad más justa desde la comunicación pública.

Relación del índice de masa corporal y la percepción de la imagen corporal que presentan las estudiantes de los planteles de nivel medio fiscales del área urbana y rural del cantón Ibarra, provincia de Imbabura, 2010.

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Farinango Anaguano, Nancy Beatriz

2010-01-01

Establecer la correlación entre el Índice de Masa Corporal con la Percepción de la Imagen Corporal de las estudiantes de los planteles de nivel medio fiscales del área urbana y rural del cantón Ibarra, provincia de Imbabura, 2010. Varios autores refieren que el índice de masa corporal (IMC) es un indicador útil para evaluar la composición corporal, de igual manera en la adolescencia, la imagen corporal es altamente preocupante y la nutrición tiene un rol fundamental en la estructura corpor...

Los simuladores como medios de enseñanza en la docencia médica

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Yanetsi Contreras Olive

2018-04-01

Full Text Available La simulación en la educación médica ha presentado un desarrollo importante a nivel mundial. Se ha convertido en un medio de enseñanza-aprendizaje mediante el cual se favorece el desarrollo de competencias, especialmente la adquisición de habilidades clínicas, previo al contacto real con el paciente y fomenta la seguridad para este, mediante la adquisición de destrezas para disminuir la posibilidad de errores o complicaciones en la ejecución de procedimientos. Las aplicaciones de la simulación son múltiples y cuentan con un potencial ilimitado, la mayoría de las experiencias involucran el entrenamiento de habilidades y la adquisición del conocimiento. Este trabajo expone algunos de los fundamentos de la simulación médica como medio de enseñanza y ofrece un panorama conceptual respecto a la simulación y se describen las características del público al que va destinado el medio.

Medios y Salud Pública: La voz de los adolescentes

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Luz Neira Parra

2002-05-01

Full Text Available El presente trabajo es una parte del Informe Regional Venezolano de la investigación "Medios y Salud Pública: La Voz de los Adolescentes", Proyecto COMSALUD, auspiciado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS, la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS y la Organización de las Naciones Unidas. Fue realizado entre septiembre del 2001 y abril del 2002 en base al protocolo acordado por las 12 instituciones universitarias participantes de acuerdo a la planificación pautada en la ciudad de Ibarra, Ecuador en junio del 2001. La Universidad del Zulia, de Maracaibo, Venezuela, viene participando en el proyecto COMSALUD desde 19977con el "Estudio comparativo de mensajes relacionados con la salud en los medios masivos Latinoamericanos". En base al proyecto presentado por la OPS, esta etapa de la investigación se realizó por medio de la técnica de los grupos focales (investigación cualitativa a poblaciones de adolescentes de las áreas urbanas y y rurales del estado Zulia. Se realizaron 16 grupos focales en los cuales se convocaron adolescentes distribuidos por sexo, en dos grupos de edades y procedentes de los estratos socioeconómicos medio y bajo. Partiendo de la concepción de que los medios de comunicación social son una poderosa herrramienta de intervención social y como tal vehículos estratégicos para la difusión de mensajes sobre salud tendientes a incidir en el nivel de información y las actitudes de las audiencias a quienes van dirigidos. El propósito de la investigación es utilizar los resultados como insumos para el desarrollo de políticas públicas que propicien el diseño de programas de comunicación y salud dirigidos a adolescentes.

Evaluación de una variante de control de acceso al medio inalámbrico para tiempo real basada en 802.11e

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Friedrich, Guillermo Rodolfo; Alimenti, Omar; Reggiani, Guillermo; Maidana, Federico; Tonietti, Santiago; Gomez de Marco, Damián

2010-01-01

Las tecnologías inalámbricas son una buena elección para trabajar en ambientes industriales, donde es necesario interconectar sistemas móviles o bien se desea evitar el cableado de sensores y controladores en planta. Sin embargo estas tecnologías presentan problemas de confiabilidad y temporizado inherentes a las características de los canales de radio, a los mecanismos de acceso al medio, etc. El estándar 802.11e provee dos alternativas de acceso al medio (EDCA y HCCA) con cuatro niveles de ...

Los valores postmodernos en la formación ciudadana de los alumnos del Nivel Medio a la luz de la interpretación de los documentos oficiales que se elaboran en el marco del Plan Decenal (1992-2002) para la Educación Dominicana

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Firpo Z, Antonio Luciano

2013-01-01

El estudio de la influencia de los valores postmodernos en la educación cívica de los estudiantes de nivel medio de la República Dominicana, conlleva a la reflexión y la interpretación de los autores y textos posmodernos, los cuales abordan el fenómeno de la educación y la cultura; a la luz de la reflexión y comentarios de esos autores se desarrolla una interpretación hermenéutica de algunos documentos oficiales, los cuales resultan muy importantes para el estudio de la educ...

EFECTO DE LOS CAMBIOS DE TEMPERATURA Y NIVEL DEL MAR SOBRE LA MALACOFAUNA MARINA DURANTE EL HOLOCENO MEDIO, REGION DE MAGALLANES, CHILE.

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CARDENAS MANCILLA, JAVIERA ROCIO; CARDENAS MANCILLA, JAVIERA ROCIO

2009-01-01

En los últimos años, el aumento de la temperatura, cambios en el nivel de mar y desglaciación han sido un tema relevante a nivel mundial y nacional. Si bien los efectos antrópicos pueden exacerbar estos eventos, ellos han sido registrados desde tiempos ge 98p.

Efecto de la temperatura y del medio de cultivo en la productividad de dos generaciones hijas de un cruce dihibrido en drosophila melanogaster

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Balbín, Alejandro; Rojas, Yesika; Chica, Claudia; Campos, Héctor Aníbal

2011-01-01

En el presente estudio se analiza la productividad obtenida por un cruce dihíbrido +//+ e//e x vg//vg +//+ y su recíproco, llevados hasta la segunda generación, bajo dos condiciones ambientales: dos medios de cultivo (maíz y banano), y dos temperaturas de cultivo (23 y 26ºC). Las diferencias estadísticamente significativas corresponden a: la temperatura de cultivo en la primera generación filial, al medio de cultivo y a la línea parental en la segunda. Sin embargo a nivel global, es decir al ...

Nivel de Adaptación en Adolescentes Mexicanos

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Ana Elena del Bosque Fuentes

2008-01-01

Full Text Available En este trabajo, la adaptación es considerada como un proceso dinámico y relacional entre la persona y el medio, en el cual se espera el ajuste de la conducta del individuo a sus propios deseos, preferencias y necesidades; más aún, se espera que tal conducta se adapte a las circunstancias del entorno, a las normas, deseos y necesidades de las personas con quienes interactúa. En la adolescencia ocurren cambios importantes en las diferentes esferas de la vida de los individuos. En medio de estos cambios, los adolescentes tienen que lograr desarrollar conductas que les permitan adaptarse a los diferentes ambientes en los que se desenvuelven y sentirse satisfechos al lograr también ajustar su propio comportamiento a lo que ellos necesitan. Se pueden presentar diferentes problemas tales como un pobre autoconcepto y autoestima, en la interacción familiar y en el ámbito académico, si el adolescente no consigue una adaptación satisfactoria que le permita desenvolverse en los ambientes donde interactúan. El presente trabajo, tuvo dos objetivos: obtener normas de puntuación para la zona metropolitana de la ciudad de México del Cuestionario de Adaptación para Adolescentes de Bell, así como observar las diferencias significativas entre los adolescentes hombres y mujeres y entre los diferentes niveles escolares.

Niveles de amputación en extremidades inferiores: repercusión en el futuro del paciente

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V. María José Espinoza, Dra.

2014-03-01

Full Text Available La amputación es un acto quirúrgico que provoca un cambio irreversible en la persona sometida a ésta. El nivel al que se realiza es determinante en las competencias futuras del paciente, siendo de peor pronóstico funcional el hecho de tener una amputación más proximal. Los niveles transarticulares presentan mejor pronóstico funcional que los realizados a través del hueso en un nivel inmediatamente superior. Al enfrentar un paciente que requiere una amputación es necesario pensar no solo en salvar la vida sino en conservar buenas posibilidades de independencia y reinserción social.

Psicología de los medios: panorama y perspectivas (Media Psychology: an overview and perspectives

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Juan-José Igartua

2012-12-01

Full Text Available El consumo de medios de comunicación está entre las actividades a las que las personas dedican un mayor tiempo en su vida diaria. Tanto los estudios de audiencia como la propia experiencia personal son contundentes a este respecto: la comunicación mediática ha colonizado el tiempo libre de la mayor parte de la población. En este contexto, cada vez se hacen más necesarias investigaciones que permitan no solo cuantificar la demanda o niveles de consumo y/o audiencia (“qué hace la gente con los medios” sino también analizar, describir o explicar los procesos de recepción e impacto de la comunicación y del consumo de los mensajes mediáticos (“qué hacen los medios con la gente”, es decir, que analicen cómo se produce el procesamiento de los mensajes (Jeffres, 1994; Jensen y Rosengren, 1997; Lang, Potter y Bolls, 2009; Webster, 1998; Wolton, 1997. Este tipo de investigaciones se desarrollan desde una disciplina, la Psicología de los Medios (Media Psychology.

Nivel de actividad física en estudiantes de la Universidad de Colima

OpenAIRE

Hall López, Javier Arturo; Ochoa Martínez, Paulina Yesica; Muñiz Murguía, José de Jesús

2014-01-01

El propósito de este trabajo fue estimar la prevalencia del nivel de actividad física en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Colima. Fueron evaluados 138 estudiantes de licenciatura (48 de educación física y deportes, 42 de educación media superior en matemáticas y 48 educación especial). Para apreciar el nivel de actividad física se aplicó la versión en español del cuestionario internacional de actividad física (IPAQ), en el formato corto, resultando e...

Déficit de fecundidad en España: factores demográficos que operan sobre una tasa muy inferior al nivel de reemplazo.

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MARGARITA DELGADO

2006-01-01

Full Text Available El agudo descenso experimentado por la fecundidad en España en las recientes décadas es consecuencia de factores de diversa índole, pero uno de los más relevantes es la edad media a la primera maternidad, la cual ha aumentado cuatro años desde mediados de los setenta. Esto conlleva ratios cada vez más desfavorables entre la fecundidad de rango superior a uno y ésta. Por medio de un modelo de regresión mediante el que se ha conseguido explicar el 99% de la varianza, se ha establecido la relación entre variables y se han simulado diversos escenarios. La principal conclusión es que con los patrones actuales de edad a la primera maternidad no podría lograrse en ningún caso una recuperación de la fecundidad hasta el nivel de reemplazo y que, incluso para situarse en valores superiores a 1,5, sería necesario un descenso de la edad a la primera maternidad; más importante cuanto mayor índice de fecundidad se pretenda alcanzar, ya que la edad a la que se tiene el primer hijo determina la combinación de rangos y ésta, a su vez, la fecundidad resultante.

Los medios de enseñanza y las tecnologías de la información y las Comunicaciones en la formación de Tecnólogos de la Salud

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Ivaida García Acosta

2014-10-01

Full Text Available Introducción: los medios de enseñanza constituyen uno de los componentes del proceso docente educativo que favorece la concepción científica del mundo y la asimilación de los conocimientos. Objetivo: caracterizar los medios de enseñanza y el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de formación de tecnólogos de la salud en la carrera de Bioanálisis Clínico. Material y métodos: estudio de corte pedagógico en la carrera de Bioanálisis Clínico de la Filial Tecnológica "Simón Bolivar" de Pinar del Río donde se emplearon métodos del nivel teórico y del nivel empírico como la encuesta a alumnos y la entrevista a profesores. Se hizo coincidir de forma intencionada el universo y la muestra (67 estudiantes y 17 profesores. Resultados: los medios más utilizados fueron los tradicionales, se considera insuficiente los productos informáticos en la institución, se valora como positivo y necesario el uso de las nuevas tecnologías para la confección de medios de enseñanza. Conclusiones: los medios más utilizados en el aprendizaje de los contenidos de las asignaturas en la carrera son los medios tradicionales. Se carece de bibliografía básica en las asignatura para la dirección adecuada del proceso enseñanza-aprendizaje y de medios de enseñanza apoyados por la tecnología para satisfacer la asequibilidad en su asimilación y la motivación por el aprendizaje.

VARIABLES PSICOLÓGICAS Y VIH/SIDA EN ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR: ESTUDIO COMPARATIVO EN FUNCIÓN DEL SEXO Y LA EDAD

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Maribel Cota Borbón

2003-07-01

Full Text Available Se reportan datos de un estudio que contó con una muestra de 445 estudiantes de nivel superior, pertenecientes a dos instituciones de la ciudad de Hermosillo, Sonora. Se midieron variables psicológicas relacionadas con la práctica de comportamientos de riesgo/prevención de la infección por el VIH, comparando las respuestas de los participantes en función del sexo y de la edad. Las variables incluían los motivos que subyacen tanto a la práctica de comportamientos de riesgo como de prevención, así como las circunstancias sociales que facilitan la práctica de los primeros. Los resultados demuestran que son pocas las variables psicológicas que se ven afectadas por el sexo y la pertenencia a un grupo de edad. Se discute sobre la necesidad de realizar nuevos estudios con el objeto de replicar o rechazar estos hallazgos, sobre todo por la importancia que revisten para el diseño de programas preventivos dirigidos a ese sector de la población.

Job satisfaction in a top-level educational institution of the State of Mexico Satisfacción laboral en una institución educativa de nivel superior del Estado de México

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Juan Pedro Benítez Guadarrama

2013-01-01

Full Text Available The investigation shows results on levels of job satisfaction in a sample of workers belonging to a top-level educational institution of the State of Mexico. The research was descriptive, cor­relational, explanatory transverse non-experimental design and performed with the universe population belonging to three categories: management and staffing, administrative and lectur­ers. In order to measure job satisfaction it was used Job Satisfaction Index (LSI*66 developed by [1]. The results showed that three of five factors predict job satisfaction and can increase levels of job satisfaction of the institution.La presente investigación muestra resultados sobre los niveles de satisfacción laboral en una muestra de trabajadores pertenecientes a una institución educativa de Nivel Superior del Estado de México. La investigación fue descriptiva, correlacional, explicativa, transver­sal; con un diseño no experimental; realizada con el universo de la población perteneciente a tres categorías: directivos y personal de confianza, administrativos y profesores de asigna­tura. Para medir la satisfacción laboral se utilizó el Índice de Satisfacción Laboral (ISL*66 desarrollado por [1]. Los resultados mostraron que tres de cinco factores predicen la satis­facción laboral y pueden incrementar los niveles de satisfacción laboral de la institución.

LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE COMO MEDIOS PARA ADQUIRIR Y DESARROLLAR VALORES EN EL NIVEL DE PRIMARIA

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Rubén Flores Moreno

2009-01-01

Full Text Available La pérdida de valores es uno de los principales desencadenantes de conductas negativas en niñas, niños y jóvenes. Este fenómeno se atribuye en parte, a que valores sociales primordiales no se enseñan ni promueven en la familia, la escuela ni en el medio donde se desenvuelven estas personas. De ahí el interés de analizar el potencial que tiene en la educación básica la educación física y el deporte, como medios para apoyar y promover el desarrollo de valores sociales positivos; además, de que su presencia en el sistema educativo nacional contribuye al desarrollo del carácter, la personalidad, y la forma de pensar y actuar la persona. El artículo propone que los componentes del Programa de Educación Física permiten la enseñanza y el fomento de valores como la tolerancia y la identidad, entre otros. Se concluye que la educación física, por medio de las actividades lúdicas, recreativas y deportivas proporciona espacios para fomentar hábitos y valores que fortalecen la voluntad para alcanzar una mejor salud física, equilibrio psicosocial y, por consiguiente, una adecuada calidad de vida.

Nivel de pobreza y estado nutricional asociados a parasitosis intestinal en estudiantes, Huánuco, Perú, 2010

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César Gabriel Berto Moreano

2013-10-01

Full Text Available Introducción: Se ha encontrado una prevalencia alta de parasitosis en escolares de la amazonía; pese a ello, no hay estudios realizados que revisen su asociación con el nivel socioeconómico y estado nutricional. Objetivos: Determinar la relación entre nivel de pobreza y estado nutricional con la presencia de parásitos intestinales en estudiantes escolares del caserío Venenillo, Huánuco. Diseño: Estudio transversal-analítico. Lugar: Caserío de Venenillo, Huánuco. Participantes: Estudiantes escolares de la única institución educativa del centro poblado. Intervenciones: A 42 estudiantes se les realizó examen coproparasitológico mediante observación directa con lugol y técnica de sedimentación rápida de Lumbreras. El nivel de pobreza fue determinado mediante el índice de necesidades básicas insatisfechas (NBI; y el grado de desnutrición, por medio del índice de Waterlow. El análisis estadístico fue realizado mediante el coeficiente gamma de Goodman y Kruskal. Principales medidas de resultados: Relación de parasitosis intestinal con pobreza y estado nutricional. Resultados: Los parásitos intestinales estuvieron presentes en 97,6%. Se encontró asociación significativa entre el nivel de parasitismo y el nivel de pobreza (p=0,02; gamma=0,82. No se encontró asociación significativa entre nivel de desnutrición y parasitismo (p=0,77. Conclusiones: La parasitosis intestinal se asoció al nivel de pobreza, no así con el nivel de desnutrición en la población de estudio.

Subasta descendente de empleos. Efecto de la igualdad de acceso a la educación superior en la remuneración a profesionistas

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Miguel Ángel Sámano Rodríguez

2016-01-01

Full Text Available En este trabajo, se analiza la repercusión conjunta de la universalización de la educación superior y de la eficiencia terminal (como acciones necesarias para lograr la igualdad de oportunidad de acceso a los estudios a nivel superior, en la determinación de la remuneración a los egresados con ese nivel de estudios. Se emplea un modelo de subasta descendente que muestra que ampliar las tasas de cobertura y de eficiencia terminal, sin garantizar calidad y pertinencia de los programas de estudios y sin generar suficientes puestos de trabajo, afecta negativamente el resultado esperado de poseer un grado a nivel superior, cuando “todos” tienen uno.

Relación entre nivel académico y metas de socialización en madres de niños preescolares

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Jorge Mario Jaramillo Pérez

2016-01-01

Full Text Available En esta investigación se analizó cómo el nivel académico de madres de niños en edad preescolar se relaciona con sus metas de socialización. Utilizando una metodología mixta se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 172 madres de niños entre 3 y 4 años y medio de edad que viven en Bogotá y varios municipios de la zona cundiboyacense. Las entrevistas fueron sometidas a análisis de contenido de tipo categorial para calcular la frecuencia con que se mencionaron distintas metas de socialización y examinar si hubo una relación significativa entre el nivel de formación académica de las madres y su preferencia por metas de socialización asociadas a la independencia o la interdependencia. Los resultados indican que a mayor nivel académico, mayor es el énfasis en metas de socialización asociadas a la independencia.

Almacenes de Prati

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Bazo Combe, Renato

2016-01-01

El presente estudio busca ofrecer al sector medio del mercado una propuesta enfocada en la satisfacción de sus necesidades de comunicación, con planes sencillos y un nivel de servicio superior para ayudar a mejorar las comunicaciones interpersonales, el crecimiento económico y la reducción de la pobreza. Tesis

Función tutorial del profesor en programas de educación superior a distancia: una propuesta de modelo

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Elia Olea Desert

2011-04-01

Full Text Available En un estudio comparativo entre organismos e instituciones que se dedican a la educación a distancia se identificaron las características, funciones y competencias que debe tener un profesor que trabaja en programas de nivel superior en el Instituto Politécnico Nacional y realice funciones tutoriales por medio de las tecnologías de la información y la comunicación. Para la selección de estos tres aspectos recuperados de las diversas propuestas, y que se integraron en un modelo, se tomó como referencia el modelo educativo vigente en el instituto. Entre los elementos que identifican a este docente se tienen: los requisitos laborales, la formación académica, los atributos personales, las actividades académicas y las acciones tutoriales; asimismo, desarrolla funciones pedagógicas, de actualización, interacción, retroalimentación y apoyo, evaluación e investigación. Las competencias adecuadas son de tipo cognitivas, pedagógicas, interpersonal, técnicas y de investigación.

Radiografía del consumo de medios de comunicación en estudiantes universitarios

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Mar Iglesias García

2012-09-01

Full Text Available El consumo de medios de comunicación ha sido estudiado asiduamente, y existen numerosas investigaciones focalizadas  en el consumo que hacen niños y adolescentes de medios como la televisión y, en los últimos años, de medios interactivos e Internet. Esta línea de estudio se justifica al ser este público el más vulnerable ante los efectos perniciosos que cada medio pueda conllevar. Sin embargo, son escasas las investigaciones en jóvenes que acaban de alcanzar la mayoría de edad, que están empezando estudios universitarios y que, amparados en el Espacio Europeo de Educación Superior, se verán obligados a enfrentarse con los medios de comunicación no sólo como instrumentos de ocio, sino también como herramientas de trabajo/estudio.Esta investigación analiza qué medios consumen y por qué los consumen los jóvenes universitarios, con el objetivo de determinar qué carencias tienen en competencias mediáticas y establecer futuras líneas de actuación educativa. Para ello, se ha realizado una encuesta a 262 alumnos de primero del Grado de Publicidad y RR.PP. de la Universidad de Alicante. Los resultados apuntan que el consumo de los medios es mayoritariamente por ocio y se hace poco uso de ellos como herramienta de formación. Por este motivo se proponen una serie de actuaciones encaminadas a mejorar sus habilidades y competencias en otros usos.

Estudio de caso: clases de matemática en un 2do. año de nivel medio usando el software dinámico Geogebra

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Silvana Romina Melo

2014-10-01

Full Text Available La gran evolución que ha tenido la tecnología en la actualidad modifica nuestra vida cotidiana, por ende nuestro entorno social en el que estamos inmersos, es por ello, que la educación tiene que formar parte de este proceso.A partir de las entregas de las netbooks a alumnos del nivel medio, mediante el Programa Conectar Igualdad, la sociedad argentina espera que esta tenencia genere cambios en las prácticas docentes tradicionales. Por lo que nos interesa estudiar como impacta el uso de algunas de esas tecnologías: software dinámico Geogebra, en la clase de matemática, ya que esta incorporación tecnológica trae consigo incertidumbre y renovadas expectativas para la labor docente, algunas de las mismas serán descriptas en este informe.El proyecto de enseñanza que se describe se enmarca en una concepción constructivista de la enseñanza y aprendizaje de la matemática, en particular se toma la Teoría de Situaciones Didácticas de Guy Brousseau (1993.La siguiente exposición describirá a grandes rasgos la secuencia didáctica diseñada en el marco del PI 29/A308, focalizando en este artículo en la situación a-didáctica, mostrando además lo sucedido en las clases observadas donde se llevó a cabo. Por último, algunas conclusiones que arrojó la investigación.

Variables que influyen en la satisfacción con la vida de personas de distinto nivel socioeconómico en el sur de Chile

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Berta Schnettler

2014-06-01

Full Text Available El presente estudio tiene por objeto identificar variables que influyen en la satisfacción con la vida de personas pertenecientes a distintos niveles socioeconómicos (NSE en el sur de Chile. Para lograr este objetivo, 316 residentes en las principales ciudades de esta parte del país, distribuidos proporcionalmente por comuna, respondieron un cuestionario que incluía las escalas SWLS (Satisfacción con la vida y SWFL (Satisfacción con la alimentación, el Índice de Calidad de Vida Relativo a la Salud (ICVRS y la Escala de Discrepancia del Yo. Además se consultaron las características demográficas de los encuestados. Como resultado se obtuvo que la mayor proporción de personas extremadamente satisfechas con su vida y su alimentación se encuentran en el NSE más alto. Asimismo, se plantearon cuatro modelos logit ordinales, en los cuales la variable dependiente fue la satisfacción con la vida, considerando la muestra total y tres submuestras: estratos alto y medio-alto, medio-medio y en conjunto los niveles medio-bajo, bajo y muy bajo. Estos cuatro modelos resultaron significativos, pero difirieron en las variables explicativas que fueron significativas. También se evidenció que, independientemente del NSE, las personas con alta satisfacción con su alimentación tienen mayor probabilidad de tener alta satisfacción con la vida. Por último, se obtuvo que otras variables que se relacionan con la satisfacción con la vida son la salud, la familia, la discrepancia con el yo ideal, la edad y la tenencia de bienes en el hogar.

Principio de precaución y medio ambiente (parte b

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José Manuel de Cózar Escalante

2005-01-01

Full Text Available El principio de precaución nos exige que en caso de amenaza para el medio ambiente o la salud y en una situación de incertidumbre científica se tomen las medidas apropiadas para prevenir el daño. No sin dificultades a lo largo de estos últimos años el principio ha ido afianzándose como un elemento dentro del ámbito político y jurídico de numerosos países y, sobre todo, a nivel europeo e internacional. A pesar de los problemas suscitados, el principio representa una herramienta valiosa en la configuración de un nuevo paradigma para las políticas públicas requeridas por los desafíos presentes y futuros.

TENSIONES INTERPRETATIVAS EN TORNO AL FENÓMENO DE LA “MEDIATIZACIÓN”: ¿LA SOCIEDAD DE LOS MEDIOS MASIVOS O LOS MEDIOS MASIVOS DE LA SOCIEDAD?

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Ana Pamela Paz García

2011-01-01

Full Text Available En la búsqueda de una lectura reflexiva suficientemente comprensiva de la multiplicidad de aspectos implicados en la relación de los medios masivos de comunicación con la sociedad en general y la política en particular, la discusión presentada adopta como norte significativo la trama de relaciones estructurales en que éstos intervienen a nivel macro y micro social, así como los procesos de largo plazo a los que se asocia su poder e influencia como actores centrales de la institucionalidad contemporánea. Desde esta perspectiva, en primer término se distinguen y discuten una serie de aportes conceptuales a la comprensión actual del fenómeno, para luego analizar información empírica específica sobre el proceso de mediatización de la política en el contexto sudamericano. La integración de aspectos teóricos con la interpretación situada de datos empíricos, abonan la idea de una necesaria complementariedad de abordajes y niveles analíticos a fin de alcanzar una aproximación acorde a la complejidad económica, política y cultural que la comunicación social mediatizada hoy reviste.

Ideas previas en el aprendizaje del efecto invernadero y el calentamiento global en estudiantes universitarios de ciencias exactas y naturales

OpenAIRE

Gulizia, Carla; Zazulie, Natalia

2012-01-01

El calentamiento global es un tema presente en la mayoría de los cursos iniciales de Ciencias de la Atmósfera y representa una problemática a nivel social que es ampliamente discutida tanto por científicos expertos, tomadores de decisiones, comunidades educativas y de protección ambiental. Es por esto que adquiere real importancia que este tema sea correctamente entendido por los estudiantes de niveles medio y superior que podrían eventualmente cumplir diversos roles en la sociedad. En este t...

El estudio de las rocas y minerales en el ciclo medio de la EGB

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Juan GONZÁLEZ CRESPO

2009-11-01

Full Text Available El estudio de las rocas y minerales ha sido generalmente escaso en estos niveles de EGB. La mayoría de las veces se limita a conceptos teóricos elementales y en no pocas ocasiones a contenidos ajenos a la experiencia del alumnado. Quizá esto se deba a la indudable complejidad en algunos aspectos de estas materias, dificultad terminológica que presenta en no pocas ocasiones, escasez de recursos en los centros ... Todo lo cual ha llevado a que estas materias se consideren más propias de niveles superiores y, por tanto, algo ajeno para los alumnos de este ciclo.

Nivel de autotrascendencia en un grupo de adultos mayores mexicanos

OpenAIRE

Raúl Fernando Guerrero Castañeda; Ricardo Lara Pérez

2017-01-01

Introducción: La autotrascendencia es una expansión multidimensional personal, una conexión con los demás, el entorno y/o una entidad superior, está relacionada con el bienestar personal del adulto mayor. Objetivo: Determinar el nivel de autotrascendencia de un grupo de adultos mayores mexicanos. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal; realizado en tres centros gerontológicos de Celaya, Guanajuato, México, muestra probabilística aleatoria n=118. Se incluyeron adultos m...

NIVEL DE AUTOTRASCENDENCIA EN UN GRUPO DE ADULTOS MAYORES MEXICANOS

OpenAIRE

Guerrero Castañeda, Raúl Fernando; Lara Pérez, Ricardo

2017-01-01

RESUMEN Introducción: La autotrascendencia es una expansión multidimensional personal, una conexión con los demás, el entorno y/o una entidad superior, está relacionada con el bienestar personal del adulto mayor. Objetivo: Determinar el nivel de autotrascendencia de un grupo de adultos mayores mexicanos. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal; realizado en tres centros gerontológicos de Celaya, Guanajuato, México, muestra probabilística aleatoria n=118. Se incluyero...

Variables psicológicas y VIH/SIDA en estudiantes de nivel superior: Estudio comparativo en función del sexo y la edad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Julio Alfonso Piña López

2003-01-01

Full Text Available Se reportan datos de un estudio que contó con una muestra de 445 estudiantes de nivel superior, pertenecientes a dos instituciones de la ciudad de Hermosillo, Sonora. Se midieron variables psicológicas relacionadas con la práctica de comportamientos de riesgo/prevención de la infección por el VIH, comparando las respuestas de los participantes en función del sexo y de la edad. Las variables incluían los motivos que subyacen tanto a la práctica de comportamientos de riesgo como de prevención, así como las circunstancias sociales que facilitan la práctica de los primeros. Los resultados demuestran que son pocas las variables psicológicas que se ven afectadas por el sexo y la pertenencia a un grupo de edad. Se discute sobre la necesidad de realizar nuevos estudios con el objeto de replicar o rechazar estos hallazgos, sobre todo por la importancia que revisten para el diseño de programas preventivos dirigidos a ese sector de la población

Incentivos fiscales para la protección del medio ambiente a nivel municipal en el Ecuador (tasas)

OpenAIRE

Coello Cordero, Pedro Francisco

2007-01-01

Parte del análisis conceptual de medio ambiente, con el propósito de velar por su tutela por parte de los municipios que como gobiernos locales en el Ecuador, en uso de su poder tributario pueden expedir ordenanzas orientadas al establecimiento de tasas e incentivos de carácter ambiental, para cuyo efecto, se analizan las disposiciones de la Constitución Política, de la Ley Orgánica de Régimen Municipal, la Ley de Gestión Ambiental y la Ley Especial de Descentralización del Estado y de Partic...

Redes de colaboración en Educación Superior

OpenAIRE

Solano Fernández, Isabel Mª

2012-01-01

Redes de colaboración para la Educación Superior. Se analiza el modelo pedagógico constructivista social, y dentro de este el método colaborativo. Posteriormente analiza las posibilidades de las redes, redes sociales y medios sociales, para la Educación. Presentación realizada para realizar el taller "redes de colaboración en Educación Superior" en el Seminario de innovación docente Organizado por el Centro de Desarrolo Docente (CDDOC) de la Universidad Católica de Chile.

Niveles de alergenos de ácaros en el polvo de habitación en Cartagena, Colombia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Dilia Mercado

1996-12-01

Full Text Available Se investigó la cantidad de alergenos derivados de los ácaros Dermatophagoides pteronyssinus, Dermatophagoides faringe y Blomia tropicalis en el polvo de habitación de 20 casas de pacientes con asma iléigica inducida por ácaros domésticos. Las muestras se recolectaron en Cartagena, mensualmente durante un año, utilizando una aspiradora portátil modificada en el extremo succionador. Los niveles de alergenos Derp 1 y Der f 1 se determinaron mediante un inmunoensayo con anticuerpos monoclonales. La cuantificación de los alergenos totales de B. tropicalis y D. pteronyssinus se realizó mediante un ensayo de inhibición del RAST. En el polvo de colchón, el nivel más alto del alergeno Derp 1 fue 109,49 ng/g de polvo, detectado en agosto. Este nivel fue superior al doble del nivel inferior (50,3 nglg detectado en noviembre. Der f 1 se encontró solamente en tres muestras de polvo de piso. Los niveles promedio más altos de los alergenos totales de D. pteronyssinus, en el polvo de colchón, se ObSe~aron entre mayo y agosto; los niveles más bajos se presentaron entre diciembre y abril. Los niveles promedio más altos de alergenos de B. tropicalis, en el polvo de colchón, se detectaron en junio, julio y agosto, el nivel promedio más bajo se presentó en septiembre. Los niveles de alergenos en el polvo del colchón se correlacionaron con los niveles en el polvo del piso, pero, fueron significativamente más altos que éstos (p

Análisis de la movilidad estudiantil internacional a nivel pregrado. Un caso de estudio

OpenAIRE

Guillén Velastegui, Omar Gustavo

2017-01-01

El presente trabajo de investigación da a conocer el análisis de la movilidad estudiantil internacional a nivel de pregrado generada en la Universidad de Cuenca- Ecuador entre instituciones de educación superior durante los años 2015 y 2016, cabe señalar que los procesos formales de intercambio estudiantil favorecen en la formación académica de estudiantes, y las Instituciones de Educación Superior (IES) juegan un rol fundamental para su ejecución; y consecuentemente deben mantenerse en comun...

Estudio de las relaciones entre el razonamiento moral y la orientación de meta en espectadores que siguen el fútbol a través de los medios de comunicación

OpenAIRE

Carriedo Cayón, Alejandro

2012-01-01

La violencia en el futbol es un grave problema social. Algunas de sus manifestaciones están relacionadas con el espectáculo deportivo y su tratamiento en los medios de comunicación. La finalidad de este estudio ha sido analizar la repercusión del fútbol en los medios de comunicación social sobre los niveles de razonamiento moral de los espectadores. Los análisis correlacionales indicaron que existe una relación positiva entre la cantidad de programación deportiva consumida a través de los med...

Uso de la red social de Facebook como medio de participación ciudadana en la emisora Pensilvania Stereo

OpenAIRE

Caicedo, María Isabel

2015-01-01

Articulo (Comunicación Social y Periodismo). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2014 Las redes sociales en Colombia han alcanzado un alto nivel de penetración gracias a la masificación de las conexiones a internet residenciales y los dispositivos móviles tales como Smartphone o tabletas. Los medios de comunicación tradicionales también han incursionado en este tipo de espacios y muchas de las emisoras radiales, canales de televisión, periódicos o revis...

Comparación del Nivel de Ingreso del Jefe de Hogar entre Aglomerados

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María C. Leguizamón

2006-05-01

Full Text Available El análisis multiniveles surgió en las áreas de la educación, la sociología y la demografía; siendo aplicable a diversas situaciones en las que unidades de nivel inferior, o "microunidades", se imbrican en otras de nivel superior, o "macrounidades". En estudios económicos este análisis se conoce como Análisis de Datos en Panel. A través de esta metodología se puede estudiar el efecto simultáneo de variables individuales y grupales, y sus respectivas interacciones, sobre una variable dependiente a nivel individual. Los modelos multinivel son un caso particular de los Modelos Lineales generalizados, y se pueden aplicar a otros sistemas de análisis, como por ejemplo: al análisis de medidas repetidas, de datos categóricos, a los modelos de ecuaciones estructurales, a los procesos de series temporales, y a la regresión no-lineal. En este trabajo el objetivo propuesto es aplicar la metodología del análisis multinivel a un conjunto de datos provenientes de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH. Comparar el nivel de ingreso de los jefes de hogar entre aglomerados de acuerdo a las características de los mismos y de los hogares considerados en la muestra. Los datos analizados surgen de los aglomerados urbanos del Gran Tucumán-Tafí Viejo y del resto del Noroeste Argentino (NOA1, relevados de la EPH continua del primer trimestre de 2005. Se considera como niveles MACRO a los Aglomerados y Hogares y como nivel MICRO a los Jefes de hogar.

Optimización del abatimiento del nivel freático para una excavación mediante el programa Modflow

OpenAIRE

Hidalgo Pérez, Jesús

2015-01-01

En este trabajo se aborda un problema de abatimiento de nivel freático en una excavación mediante el empleo de métodos numéricos. La estructura del documento describe, en primer lugar, los fundamentos teóricos del flujo de agua en medios porosos. Posteriormente se hace una descripción sucinta del programa Modflow (Langevin et al, 2003), herramienta numérica utilizada para la resolución de las ecuaciones de gobierno, y del entorno de ventanas de la interfaz Visual Modflow Profes...

FERTILIZACION DE OVOCITOS CAPRINOS MADURADOS EN DOS MEDIOS DE CULTIVO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Alejandra Soberano Martinez

2010-10-01

Full Text Available El objetivo del estudio fue evaluar el efecto de dos medios de cultivo en la tasa de maduración y fertilización de ovocitos de cabra. Los complejos cumulus ovocito (CCO´s fueron obtenidos de ovarios de cabras post-mortem. En el experimento I (EXP I, 361 CCO´s fueron divididos al azar para su maduración en TCM-199 (n=171 y HECM-9 (n=190. Ambos medios fueron suplementados con LH y FSH (10µg/ml y 50µg/ml de gentamicina. Los CCO´s fueron cultivados a 38.5 °C, 5% CO2 y a las 27 h post-maduración, fueron lavados en PBS y teñidos con Hoescht 33342 para evaluar la tasa de maduración. En el experimento II (EXP II 667 CCO´s fueron distribuidos en TCM-199 (n=323 y HECM-9 (n=344, y 30 ovocitos de cada tratamiento fueron evaluados como en el EXP I, el resto fueron co-incubados con 2x104 espermatozoides caprinos en medio TBM + 0.03% de BSA para evaluar la tasa de fertilización a las 36 h después. En el EXP I, la tasa de maduración nuclear fue superior (p

Nueva clasificación de las fracturas de trazo unilateral del tercio medio facial

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisco Avello

2007-03-01

Full Text Available Las fracturas de trazo unilateral del tercio medio facial son las más frecuentes de las fracturas del macizo óseo-facial, en general. Dentro de estas, son las que afectan al maxilar superior y al malar las de mayor incidencia. Se producen como consecuencia de traumatismos severos, siendo la determinación de este tipo de fractura, por edad, sexo y agente causal importante para su manejo. Se pueden presentar en forma combinada con otro tipo de fractura facial. Tienen una mayor incidencia en el sexo masculino, afectando mayormente a individuos entre 20 y 40 años de edad. Los accidentes de tránsito y las agresiones por robo son las principales causas. El tercio medio del macizo óseo-facial está conformado por un complejo de huesos unidos unos a otros, dentro de los que tenemos principalmente a los maxilares superiores, huesos propios nasales, malares y temporales. Razón por la que se ha querido elaborar una clasificación, que incluya las estructuras óseas mencionadas, que a la vez sea comprensible y de fácil aplicación.

Influencia del programa de tutoría en la eficiencia terminal de los alumnos de la escuela de nivel medio superior de la universidad de guanajuato en celaya

OpenAIRE

Heredia Villagómez, Martina

2014-01-01

This research was conducted within the Superior Middle School Level, University of Guanajuato Celaya. It´s purpose is to show that the Institutional Tutoring Program that applies in that school is affecting narrowly terminal efficiency of their students and if it were properly applied would be a solution to the loss of the terminal efficiency, transcending integrally forming whether students continue their academic career or to be included in working life. For this procedure several instrumen...

Nivel crítico de zinc en suelos de Costa Rica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Eloy Molina

2006-01-01

Full Text Available Se determinó el nivel crítico de Zn disponible en 4 órdenes de suelos de Costa Rica (Ultisoles, Vertisoles, Inceptisoles y Andisoles, 25 de cada uno, con 5 soluciones extractoras: Olsen Modificado (OM, Mehlich 3 (M3, Morgan Modificado (MM, DTPA y HCl. La metodología de Cate y Nelson fue utilizada para establecer los niveles críticos. Los niveles críticos de Zn en Ultisoles, expresados en mg l-1, fueron: 2,0 (OM, 1,5 (M3, 0,5 (MM, 0,5 (DTPA, y 4,0 (HCl. En Vertisoles: 3,0 (OM, 3,0 (M3; 0,8 (MM, 1,0 (DTPA, y 1,5 (HCl. En Inceptisoles: 2,3 (OM, 1,7 (M3, 0,6 (MM, 0,8 (DTPA, y 2,5 (HCl. En Andisoles: 3,0 (OM, 2,5 (M3, 0,5 (MM, 1,0 (DTPA, y 3,3 (HCl. Al agrupar los suelos sin dividir en órdenes, hubo una dispersión mayor de los datos en los gráficos de Cate y Nelson, con una gran cantidad de puntos en los cuadrantes superior izquierdo e inferior derecho. Los niveles críticos de Zn en los 100 suelos, expresados en mg l-1, fueron: 2,0 (OM, 2,0 (M3, 0,3 (MM, 0,7 (DTPA, y 3,8 (HCl. Los resultados demostraron la importancia de dividir los suelos en ordenes, para obtener valores críticos mas precisos. La mayoría de estos valores concordaron con los ámbitos de nivel crítico informados por otros investigadores en suelos de diferentes regiones. La solución Mehlich 3 mostró un comportamiento promisorio para identificar problemas de disponibilidad de Zn en suelos de Costa Rica.

Los medios de confesión : Sujeción, sexo y género en la prensa escrita nacional

OpenAIRE

Laus, Ivonne; García, Diego; Contino, A. Martín; Roma, Sebastián

2015-01-01

El último cambio de siglo configura un umbral de posibilidad para el despliegue de una política legislativa renovada sobre la sexualidad a nivel nacional. Las leyes de Identidad de Género; Matrimonio Igualitario; Educación Sexual Integral; Protección integral a las mujeres entre otras, configuran un cuerpo normativo de vanguardia respecto de otros países, cuyos efectos políticos y subjetivos son difundidos por los medios gráficos en el mapa local. Los efectos de expansión que la prensa escrit...

Síndrome de Fatiga ocular y su relación con el medio laboral

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Prado Montes

Full Text Available RESUMEN Introducción: Los problemas visuales ocasionados por el uso de ordenadores son actualmente una de las afecciones más comunes entre los trabajadores. Este trabajo resume la evidencia científica sobre el Síndrome de Fatiga Ocular (SFO y su relación con el medio laboral, los factores de riesgo, la población especialmente sensible y los aspectos preventivos. Métodos: Se realizó una revisión sistemática de la literatura científica publicada entre 2005 y 2015, en varias bases de datos, utilizando ecuaciones de búsqueda con términos MeSH. Se filtraron las referencias en base a los objetivos obteniendo una colección final de 19 artículos. El nivel de evidencia se determinó según criterios SIGN. Resultados: Se identificaron factores de riesgo comunes para desarrollar SFO; como son el género femenino con un nivel de evidencia 3 y 2-, presencia de defectos refractivos (nivel de evidencia 3 y el número de horas de exposición a pantallas (nivel de evidencia 3 y 2+. Conclusión: La mayoría de autores coinciden en un creciente aumento del SFO. mientras que otros mencionan una posible disminución debido a la optimización de equipos de trabajo. Es frecuente la sobreestimación de síntomas debido al uso masivo de dispositivos electrónicos fuera del ambiente laboral. Aunque existen resultados dispares, se evidencia una asociación significativa entre el tiempo de exposición y aparición de síntomas, así como una relación con el género femenino y el uso de lentes de contacto. Como medida principal de prevención se menciona la mejora del ambiente de trabajo.

Nivel de conocimiento y aplicación de las medidas de bioseguridad del personal de enfermería

OpenAIRE

Luz Marina Bautista-Rodríguez; Carmen Celene Delgado-Madrid; Zulma Fabiola Hernández-Zárate; Fanny Edith Sanguino-Jaramillo; Martha Liliana Cuevas-Santamaría; Yessenia Tatiana Arias-Contreras; Isabel Carolina Mojica-Torres

2013-01-01

Objetivo. Identificar el nivel de conocimiento y aplicación de las medidas de bioseguridad que tiene el personal de Enfermería. Materiales y Métodos. Se realizó investigación cuantitativa, de tipo descriptivo transversal, con una muestra de 96 personas pertenecientes. La información se recolectó a través de una encuesta y una lista de chequeo, la cual se analizó por medio de tabulaciones y representaciones gráficas. Resultados. El personal de Enfermería de la Clínica San José tiene un conoc...

Determinación del estado de sostenibilidad de los suelos a nivel de finca cafetera en el municipio de Rovira Tolima

OpenAIRE

Lozano Sánchez, Adaljiza

2014-01-01

La sostenibilidad del suelo es importante para la conservación de la Biodiversidad y el Medio Ambiente, esto permite mejorar la productividad de las fincas cafeteras y sus consecuentes beneficios económicos y sociales en estas familias, por lo anterior, medir la sostenibilidad arroja información que se puede relacionar con el manejo que se le viene dando a este recurso, para tomar medidas correctivas o de mejoramiento. Esta investigación midió la sostenibilidad del suelo a nivel de finca...

Niveles del aprendizaje organizacional

OpenAIRE

Garzón Castrillón, Manuel Alfonso

2005-01-01

En la propuesta de modelo de aprendizaje organizacional (AO), la segunda variable se denomina niveles del aprendizaje organizacional ; los niveles de aprendizaje que contemplamos para nuestra investigación son: individual, de equipo, organizacional e interorganizacional.

El yacimiento de Lezetxiki (Gipuzkoa, País Vasco. Los niveles musterienses.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Amelia Baldeón

1993-01-01

Full Text Available El yacimiento de Lezetxiki (Gipuzkoa, Pais Vasco. España encierra en sus 10 m. de sedimentos una serie interesante de niveles musterienses culminados por otros del Paleolítico Superior. Son los niveles musterienses el objeto de este estudio. La excavación, dirigida por J.M. de Barandiaran entre 1956 y   1968 permitió establecer ocho niveles (I-VIII. Estudios multidisciplinares -sedimentológicos, paleontológicos, palinológicos, antropológicos e industriales-, nos permiten acercarnos a la historia de una de las más antiguas presencias humanas constatadas en el País Vasco. Este estudio pretende   situar Lezetxiki en los códigos metodológicos al uso integrándose en las referencias de las provincias culturales cántabra y aquitana. La secuencia musteriense de Lezetxiki se inicia en una fase   templada del Riss con la aparición de un húmero humano neardenthalense. El nivel VII acoge las primeras industrias humanas; presencias esporádicas en una época fría en la que dominan los restos de oso y otros carnívoros sobre los ungulados, caza habitual del hombre. El nivel VI refleja un momento templado y húmedo, con desarrollo de amplios bosques de frondosas. Un bagage de utensilios lítico y óseo muy variado relaciona este nivel con el Musteriense Típico, que debió desarrollarse en el interglaciar de Eém (Riss-Würm. Durante las oscilaciones del Würm antiguo se dan en Lezetxiki las ocupaciones del nivel V, frío en la base que contiene el material arqueológico, con industrias parecidas al nivel anterior aunque ahora se cazan especies menores, y el nivel IV que por primera vez refleja una frecuentación repetida de la cueva. La industria lítica es ahora distinta, mostrando piezas de bordes muy reaprovechados y dominio de raederas que adscriben este nivel al Charentiense. A destacar la presencia de reno, la permanencia de Pliomys lenki y el predominio de ciervo. Todavía son frecuentes los osos y los carnívoros lobo, zorro y

Esquema para administración de programas deportivos en las instituciones de educación superior: Caso de la EAN

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Luis Gerardo Rodríguez Gómez

1988-04-01

Full Text Available RESUMEN Parece atrevido hablar de diseño o aplicación de modelos cuando sólo se ha definido tímidamente desde el nivel estatal la trascendencia y el sentido de la práctica Deportivo- Formativa en la Educación superior. Sin embargo, es conveniente afirmar que la conformación de programas educativos cada vez más adaptados a la realidad del colombiano, exige conocimientos acordes en conceptualización y operatividad, con la necesidad del medio en que se devuelve la administración del proceso educativo. Porque así se considera o no válido, en materia de administración de programas Deportivo – Formativos se actúa partir de  ideas que implican a la vez una explicación conceptual de la realidad. El desarrollo de la administración de programa Deportivos en la Educación superior, no se puede dejar a la suerte ya que al fomentar la acción físico deportiva como una manifestación de cultura desde el pre- Escolar hasta la universidad, constituye un compromiso en el que los administradores juegan un papel destacado, pues su tarea  de dirección no por ignorada es determinante en la conformación  del colombiano capaz de responder con vigor y eficiencia física a  las eventualidades generadas por el ejercicio de una profesión.

Organizaciones que aprenden: Nivel educativo medio superior del sector privado (Learning organizations: Private high school level

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lafuente, Roy

2016-01-01

Full Text Available Abstract. To convert an educational institution, such as the private high school, an organization that learns, we must know the school, their strengths, opportunities, to support change, threats, weaknesses that impede it, starting from the individual learning to organizational, because both have an impact on a learner organization, involving all elements such as leadership, work in equipment, resources, culture and values that they make and provide structure, as well as the context in which this immersed; the process of internal learning which characterized them and provide scaffolding, of the new acquisition that they help you or in the future helping you to become the type of organization that not only will be able to adapt to the demands of a modern and dynamic society, but also to transform to generate meaningful learning, allowing it to be competent permanent and relevant to developing its capacities and the survival skills. Resumen. Para convertir una institución educativa, como el bachillerato privado, en una organización que aprende, debemos de conocer la escuela, sus fortalezas, las oportunidades, que apoyarán el cambio, las amenazas, las debilidades que lo impedirán, partiendo desde el aprendizaje individual hasta el organizativo, porque ambos inciden en una organización aprendiente, involucrando todos los elementos como el liderazgo, trabajo en equipo, recursos, cultura y valores, que la conforman y le proporcionan estructura, así como el contexto en el cual está inmerso; los proceso de aprendizaje internos que los caracterizan y le brindan andamiaje, a los de nueva adquisición que le ayudan o en un futuro le auxiliaran a convertirse, en el tipo de organización que no solo será capaz de adaptarse a las exigencias de una sociedad moderna y dinámica, sino también a transformarse para generar el aprendizaje significativo, permitiéndole ser competente, permanente y pertinente desarrollando sus capacidades y habilidades para la supervivencia.

Niveles de plomo y cadmio en agua marina y lapas (Patella vulgata L.) de la Ría de Vigo

OpenAIRE

M. Pérez López; M.C Nóvoa; J. Alonso; M. A. García Fernández; M.J. Melgar

2003-01-01

El empleo de seres vivos para monitorizar la contaminación por metales pesados en los ecosistemas acuáticos es de extremo interés en el campo de la ecotoxicología. En el presente estudio se han recogido muestras de agua marina y de lapas (Patella vulgata L.) de distintos puntos de la Ría de Vigo, con la intención de determinar en ellos los niveles de plomo y cadmio, por medio de una técnica de voltamperometría. Los resultados obtenidos mostraron una relación estrecha entr...

Subasta descendente de empleos. Efecto de la igualdad de acceso a la educación superior en la remuneración a profesionistas

OpenAIRE

Miguel Ángel Sámano Rodríguez; Eunice Leticia Taboada Ibarra

2016-01-01

En este trabajo, se analiza la repercusión conjunta de la universalización de la educación superior y de la eficiencia terminal (como acciones necesarias para lograr la igualdad de oportunidad de acceso a los estudios a nivel superior), en la determinación de la remuneración a los egresados con ese nivel de estudios. Se emplea un modelo de subasta descendente que muestra que ampliar las tasas de cobertura y de eficiencia terminal, sin garantizar calidad y pertinencia de los programas de estud...

El Paleolítico Medio y Superior en la desembocadura del río Millars (Castelló. Geocronología de las terrazas pleistocenas y estudio morfotécnico de los conjunto líticos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Josep A. Casabó Bernad

2011-10-01

Full Text Available Los recientes trabajos geoarqueológicos llevados a cabo en el tramo final del rio Millars (Castelló, concretamente en la zona próxima a su desembocadura, han proporcionado datos geomorfológicos y geocronológicos de interés. Las dataciones numéricas por OSL indican el desarrollo de las terrazas bajas del río (T5 y T6 en el MIS 2, entre 25.000 y 21.000 años B.P. aproximadamente. Estos datos permiten contextualizar los conjuntos del Paleolítico Medio y Superior existentes, cuyo análisis morfotécnico se incluye en el presente estudio.

Nivells de pràctica d’activitat fisicoesportiva de temps lliure en els estudiants de Educació Superior de la Universitat de Guadalajara (Mèxic. Anàlisi d’alguns factors biològics i demogràfics

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gabriel Flores Allende

2009-06-01

Full Text Available Els comportaments de pràctica fisicoesportiva de temps lliure dels joves universitaris no s’ajusten prou a les recomanacions d’un estil de vida actiu que sigui favorable per a la seva salut. En aquest estudi, s’indaga la influència del sexe, l’edat i l’índex de massa corporal sobre les quantitats i els nivells de pràctica d’activitat fisicoesportiva de temps lliure que realitzen els subjectes actius. Sobre una població de 65.700 estudiants d’Educació Superior de la Universitat de Guadalajara, Mèxic, s’ha realitzat un mostreig polietàpic estratificat amb afixació proporcional, que ha donat com a resultat una mostra de 1.207 subjectes, cosa que significa un marge d’error de +-3% i un nivell de confiança del 95,5 %. Per a la recollida de dades s’ha utilitzat un qüestionari estandarditzat que s’ha aplicat de forma autoadministrada. Entre els principals resultats els estudiants dediquen de 2 a 3 dies a la pràctica, durant 2 o 3 hores; s’han trobat entre 2 i 3 vegades a la setmana un augment considerable en les pulsacions i un esforç respiratori d’almenys vint minuts. El col·lectiu més gran compleix amb els nivells recomanats d’activitat física. S’observa que les variables sexe, edat i l’IMC, no produeixen variacions en la freqüència, intensitat i durada de la pràctica fisicoesportiva de temps lliure ni en els nivells suggerits d’activitat física.

LA PLANIFICACIÓN DEL MERCADO EN LOS ESTUDIOS DE CUARTO NIVEL: UNA APROXIMACIÓN DE MEZCLA DE MERCADEO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jesus Cendros

2001-01-01

Full Text Available La creciente competencia entre las instituciones educativas superiores en Venezuela, particularmente en los estudios de cuarto nivel, exige el uso de la planificación estratégica del mercado. En el presente trabajo, se realiza una investigación de las experiencias y elementos conceptuales que deben asociarse desde el punto de vista de mercadeo con la educación de cuarto nivel. Se hace una revisión de los autores más connotados en materia de mercadeo y educación, y se analiza el uso de una estrategia de mezcla de mercadeo, concluyendo en la necesidad de una planificación y una estrategia, basada en un producto de altísima calidad, a un precio accesible pero que proporcione un nivel de rentabilidad promotor de esa misma calidad: con instalaciones adecuadas que faciliten un ambiente de investigación y estudio, con herramientas modernas, donde se promocione sobre la base de productos de investigación útiles a la sociedad, que represente una alternativa para impulsar un mercado creciente que cada día demanda niveles de formación académica y profesional al más alto nivel.

Medios y narrativa finisecular

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Emmanuel Tornés Reyes

2015-01-01

Full Text Available El autor inicia la reflexión sobre la relación entre la cultura de masas, los medios y la narrativa del posboom. Enfatiza en el hecho de aprovechar el "dulce encanto" de los medios y de la cultura de masas en función de una literatura popular.

Medición de la cultura de seguridad del paciente en un hospital público de primer nivel en el municipio de Villeta

OpenAIRE

Lopez Pinzon, Vicente; Puentes Vega, Milton Augusto; Ramirez, Ana Lucia

2016-01-01

Esta investigación midió la percepción del personal asistencial sobre la cultura de seguridad de los pacientes en un hospital de primer nivel de complejidad por medio de un estudio descriptivo de corte transversal. Se utilizó como herramienta de medición la encuesta ‘Hospital Survey on Patient Safety Cultura’ (HSOPSC) de la Agency of Healthcare Research and Quality (AHRQ) versión en español, la cual evalúa doce dimensiones. Los resultados mostraron fortalezas como el aprendizaje organizaciona...

Inteligencia emocional y el nivel de logro de aprendizaje en los módulos técnicos profesionales en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público María Rosario Araoz Pinto, 2015

OpenAIRE

Azañero Alania, Gerardo Alexander

2015-01-01

El objetivo principal de la investigación consistió en determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el nivel de logro de aprendizaje en los módulos técnicos profesionales en los estudiantes de Mecánica Automotriz y Mecánica de Producción del Instituto Superior Tecnológico Público María Rosario Aráoz Pinto, primer ciclo, 2015. Se aplicó el método descriptivo con el diseño correlaciona!. La muestra fue no probabilística. Los sujetos de investigación fueron alumnos de Mecá...

Asociación de hábitos alimentarios y estado nutricional con el nivel socioeconómico en adultos mayores que asisten a un Programa Municipal

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Fiorella Sánchez-Ruiz

2014-04-01

Full Text Available Introducción: La población de adultos mayores se viene incrementando en el país y su problemática es compleja. Es un grupo de riesgo, con problemas de salud y nutrición causados por una serie de factores, entre ellos los socioeconómicos. Objetivos: Determinar la asociación de los hábitos alimentarios y estado nutricional con el nivel socioeconómico (NSE de los adultos mayores que asisten a un Programa Municipal. Diseño: Estudio descriptivo, transversal. Lugar: Programa Municipal del Adulto Mayor en cuatro distritos de Lima Metropolitana. Participantes: Personas mayores de 60 años de ambos sexos. Intervenciones: Se determinó el peso y la talla (por altura de rodilla a 115 personas mayores de 60 años que asistían constantemente al Programa Municipal. Se les aplicó una encuesta sobre hábitos alimentarios y otra para establecer el nivel socioeconómico, ambas previamente validadas. Principales medidas de resultados: Estado nutricional según índice de masa corporal, hábitos alimentarios adecuados según recomendaciones y nivel socioeconómico según categorías de la Escala de Graffar. Resultados: Se encontró una prevalencia de sobrepeso (42,6% y obesidad (19,1%. Más de 60% presentó hábitos alimentarios inadecuados respecto al consumo de carnes (65,2%, lácteos (78,3%, menestras (87,8%, frutas y verduras (64,3%. Los adultos mayores se ubicaron principalmente en el NSE medio bajo (37% y en el NSE medio medio (33%. El estado nutricional no tuvo una asociación estadísticamente significativa con el NSE (p=0,629, mientras que para los hábitos alimentarios, se observó asociación con el NSE respecto al consumo de carnes (p=0,003, cereales y tubérculos (p=0,038 y de frutas y verduras (p=0,001. Conclusiones: En nuestros sujetos de estudio se evidenció asociación entre los hábitos alimentarios con el NSE, pero no así para con el estado nutricional.

Nivel de autotrascendencia en un grupo de adultos mayores mexicanos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Raúl Fernando Guerrero Castañeda

2017-01-01

Full Text Available Introducción: La autotrascendencia es una expansión multidimensional personal, una conexión con los demás, el entorno y/o una entidad superior, está relacionada con el bienestar personal del adulto mayor. Objetivo: Determinar el nivel de autotrascendencia de un grupo de adultos mayores mexicanos. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo de corte transversal; realizado en tres centros gerontológicos de Celaya, Guanajuato, México, muestra probabilística aleatoria n=118. Se incluyeron adultos mayores que acudían a los centros gerontológicos, hombres y mujeres, ≥ 60 años. Se utilizó la Escala de Autotrascendencia en español con valor resultante entre 15 y 60 (mayor puntaje = mayor autotrascendencia. Se realizó prueba piloto con 40 adultos mayores con Alpha de Cronbach de 0.80. Análisis estadístico descriptivo para variables categóricas (frecuencias y porcentajes, para variables numéricas: medidas de tendencia central y dispersión. Resultados: Media de Autotrascendencia fue 51.36. Se identificaron con “Encontrando significado en mis creencias espirituales” (85.6% y “Disfrutando mi ritmo de vida” (81.4%; hubo diferencia estadísticamente significativa en la media de Autotrascendencia (p˂0.05 por sexo, siendo mayor el nivel en las mujeres. No hubo diferencia entre grupos de edad. Discusión y Conclusiones: La media de autotrascendencia refleja un nivel alto, en comparación con otros estudios y se reportó entre 75-84 años una media mayor. Los adultos mayores se identifican con características como la religión y el disfrute de la vida. La Escala de Autotrascendencia se puede usar en adultos mayores mexicanos ya que demostró un buen nivel de consistencia interna. Cómo citar este artículo: Guerrero RF, Lara R. Nivel de autotrascendencia en un grupo de adultos mayores mexicanos. Rev Cuid. 2017; 8(1: 1476-87. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v8i1.354

La auditoría de control de la calidad y los niveles de auto-evaluación y acreditación universitaria

OpenAIRE

Rojas García, José Domingo

2014-01-01

Determina de qué manera la auditoria de calidad influye en los niveles de evaluación y acreditación universitaria. Se investigaron temas muy puntuales relacionados con la calidad de la educación superior, por ejemplo: el control de calidad como herramienta de la auditoría, las acciones y recomendaciones de auditoría de calidad relacionadas con los niveles de auto-evaluación y acreditación universitaria. Durante la investigación, se consultó bibliografía vinculada con la auditoría de control d...

Inclusión de personas con discapacidad en el medio laboral

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mónica Guerra

2016-11-01

Full Text Available En el presente artículo reportamos una investigación que analizó la inclusión de personas con discapacidad en el medio laboral. El primer paso seguido en el proceso metodológico fue la construcción de un instrumento para cuantificar el nivel de conocimiento del proceso inclusivo que los trabajadores poseen sobre las personas con discapacidad. La muestra del estudio estuvo conformada por 150 participantes (95 mujeres y 55 hombres. El diseño de investigación se basó en un método cuantitativo con un alcance descriptivo. La estadística se basó en un proceso de medidas de tendencia central y dispersión. Como resultados encontramos que la mayoría de participantes conocen sobre las discapacidades y su proceso de inclusión laboral. Como investigación futura nos planteamos analizar el rendimiento de personas con discapacidad que han sido incluidas en algún determinado contexto laboral.

Análisis comparativo de la evolución del nivel de instrucción de la mujer en España y Andalucía. 1990-1996

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Mª Teresa Arévalo Quijada

2001-01-01

Full Text Available La educación es un medio de desarrollar y transmitir los valores, los conoci­mientos, las cualificaciones y las actitudes que demanda la sociedad. Kant (1803, en su libro Pedagogía, escribió "únicamente por la educación el hombre llega a ser hombre". Manganiello (1973 afirma, refiriéndose a la necesidad de educación , "el acto educativo es inherente y necesario a la naturaleza humana . El hombre, al nacer, es quizás el ser de la naturaleza más desamparado . Abandonado a sus propias fuerzas en los primeros años, no tardaría en sucumbir.La inferioridad de sus recursos y medios físicos de defensa y la lentitud de su proceso de maduración le hacen imprescindible la protección ajena durante mayor tiempo que a cualquiera de los otros seres vivos". La educación existe porque aporta utilidad, equipa al individuo de conocimientos y cualificaciones que le permitirán elevar su productividad en el futuro. Como la productividad es un factor que determina en gran parte la remuneración, la edu­cación actual puede incrementar los ingresos en el futuro. En este sentido, la educación puede considerarse como una inversión. Es de esperar que el valor actual descontado de los ingresos de toda la vida de una persona con un alto nivel de educación supere el de los de una persona con un menor nivel de educación. Este diferencial de ingresos proporciona una medida del rendimiento de la diferencia entre niveles educativos.

Variables relacionadas con la producción de leche de ganado Holstein en agroempresas familiares con diferente nivel tecnológico

OpenAIRE

García-Muñiz, José Guadalupe; Mariscal-Aguayo, D. Valentina; Caldera-Navarrete, Norlan A; Ramírez-Valverde, Rodolfo; Estrella-Quintero, Heriberto; Núñez-Domínguez, Rafael

2007-01-01

Se evaluó el efecto de factores ambientales en la producción de leche ajustada a 305 días (PLT), la producción (PP) y los días al pico (DPP) de lactancia, y la persistencia (PER) en vacas Holstein de agroempresas familiares con diferente nivel tecnológico (NT) en el estado de Jalisco, México. La información analizada (n= 4323 mediciones de producción diaria de leche de 537 lactancias) provino de 16 hatos. Las agroempresas se tipificaron como de bajo, medio o alto NT. El modelo mixto incluyó l...

LOS PROCESOS DE ESCRITURA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA: UNA EXPERIENCIA MEDIADA POR TIC EN EL NIVEL MEDIO

OpenAIRE

Alicia Rita Águeda Collado

2015-01-01

El presente trabajo describe una experiencia pedagógica centrada en los procesos de escritura en la clase de inglés como lengua-cultura extranjera (LCE), mediada por TIC. Esta experiencia, llevada a cabo en 5to año B del nivel secundario del Instituto Santo Tomás de Aquino de la ciudad de San Luis, fue diseñada a partir de la concepción de procesos de escritura desarrollada por Nunan (1999), Harmer (2007) y White y Luppi (2010), y a partir de los lineamientos plasmados en los Núcleos de Apren...

Propuestas de incorporación de contenidos matemáticos de nivel superior en la educación básica: un estudio de los trabajos finales de curso del Máster Profesional en Matemáticas en la Red Nacional

OpenAIRE

Breda, Adriana; Font, Vicenç; Lima, Valderez Marina do Rosário

2015-01-01

Este trabajo tiene como objetivo comprender qué papel tiene, en las propuestas de innovación para la enseñanza básica – presentadas en los trabajos de conclusión del curso (TCC) realizados en Máster Profesional en Matemáticas en la Red Nacional, Brasil −, la incorporación de contenidos matemáticos de nivel superior. Para ello, se realizó un estudio cualitativo de veintinueve trabajos, publicados durante el primer semestre de 2013 y segundo semestre de 2014. El análisis realizado permite concl...

Diastema medio interincisal y su relación con el frenillo labial superior: una revisión

OpenAIRE

Díaz Pizán, María Elena

2014-01-01

El diastema medio interincisal es una característica normal en la dentición decidua y mixta, lacual tiende a desaparecer posteriormente con la erupción de los caninos y segundas molaressuperiores permanentes. La mayoría de investigadores coinciden en señalar que el frenillo labialsuperior anómalo puede ser un importante factor etiológico en casos de diastemas patológicos,existiendo también otros factores como: hábitos perniciosos prolongados, desequilibrio muscularde la cavidad bucal, impedim...

La imagen de calidad de la educación superior privada en el diario El Universal

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Yazmín Margarita Cuevas Cajiga

2011-01-01

Full Text Available Actualmente el tema de las Instituciones de Educación Superior Privada (iesp ha retomado importancia dado que existe una gran diversidad de instituciones que ofrecen planes y programas de estudio con niveles muy dispares en lo que concierne a la calidad académica que ofertan. Con el fin de ahondar sobre esta problemática se realizó un estudio que tuvo como objetivo detectar las representaciones sociales acerca de la calidad de las iesp que circulan en los medios de comunicación, especialmente en la prensa escrita. Lo que se presenta en este texto es un análisis que se llevó a cabo teniendo como corpus de estudio 30 artículos (notas informativas, artículos de opinión y reportajes sobre el tema de las iesp que fueron publicados en el diario El Universal. A partir de este análisis se pudieron identificar dos representaciones sociales de este tipo de instituciones: las universidades patito y las verdaderas universidades de paga. La identificación y análisis de estas dos representaciones sociales develó que para El Universal la calidad académica está sedimentada en una idea muy importante para la sociedad contemporánea: la originalidad de una marca comercial.

PATRÓN DE DISTRIBUCIÓN DE MACROALGAS EN UN CANAL DE CORRIENTES

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos F. Candelaria Silva

2006-01-01

Full Text Available Los canales de corrientes son uno de los ambientes rocosos intermareales reconocidos en el Pacífico Tropical Mexicano. Se realizó un estudio sobre el patrón de distribución de macroalgas en un canal de corrientes en Playa Las Cuatas, Guerrero, México. Se determinaron 28 especies: 3 Chlorophyta, 9 Phaeophyta y 16 Rhodophyta. La estructura comunitaria está caracterizada por una aparente distribución en bandas definida por las especies dominantes. Una franja rosada de la coralina costrosa Lithophyllum decipiens se extiende del submareal superior hasta el intermareal medio. La feofita foliosa Sargassum liebmannii forma parches más o menos continuos en el intermareal inferior y medio. La extensión horizontal de esta especie es variable. Los niveles por arriba de L. decipiens están cubiertos por una banda extensa de feofitas costrosas. Parte del intermareal superior, medio e inferior lo ocupa Ralfsia hancockii. Mezclada con esta especie en su límite superior y extendiéndose por la zona supramareal se encuentra R. confusa. Otras especies tienen una distribución variable entremezclándose en diferentes bandas. Este patrón de distribución de especies se analiza a la luz de varias propuestas de zonación.

Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales

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Alexander Fedorov

2015-07-01

Full Text Available El artículo analiza los resultados de la encuesta internacional sobre la «Situación de la educación en medios y la competencia crítica en medios en el mundo actual», llevado a cabo por los autores en mayo-julio de 2014. Fueron entrevistados responsables de 64 medios de comunicación, educadores críticos e investigadores en el campo de la educación mediática y la cultura de los medios de comunicación de 18 países: USA, Reino Unido, Canadá, Australia, Nueva Zelanda, Alemania, Irlanda, España, Portugal, Suecia, Finlandia, Grecia, Chipre, Hungría, Ucrania, Serbia, Turquía y Rusia. El análisis global de los datos muestra que la comunidad internacional de expertos comparte la convicción de que la situación de la educación en medios y la competencia crítica no es únicamente posible sino también necesaria, sobre todo en términos del desarrollo del pensamiento crítico de la audiencia. Sin embargo, solamente el 9,4% de los expertos en general cree que se utilizan los textos críticos de los medios en las clases de alfabetización mediática en sus respectivos países. Aproximadamente un tercio (34,4% de los expertos encuestados creen que esto está sucediendo en un nivel aceptable y un porcentaje similar (32,8% de las respuestas considera que ocurre en una mínima parte. En consecuencia, habrá mucho trabajo que hacer para que la educación en medios y su análisis crítico consiga su implementación eficaz en el mundo actual.

Nivel de aceptabilidad para cinco variedades de uva de mesa en el mercado español Nivel de aceitabilidade para cinco variedades de uva de mesa no mercado espanhol

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Cesar Rosso Piva

2006-04-01

Full Text Available Con el objetivo de evaluar el nivel de aceptabilidad con relación a distintas variedades de uva de mesa, la Unidad de Comercialización y Divulgación Agraria del Departamento de Economía y Ciencias Sociales Agrarias (E.T.S.I.Agrónomos, de la Universidad Politécnica de Madrid, realizó la presente investigación en julio de 1999. Se utilizó el análisis sensorial en Sala de Catas como herramienta para la evaluación del nivel de aceptabilidad de cinco variedades de uva de mesa. Se puso énfasis en conocer las posibles diferencias de carácter sensorial entre las variedades Flame Seedless, Cardinal, Superior Seedless, Victoria y Redgloble, variedades que coinciden en su época de cosecha en España. En los análisis hechos, las variedades Cardinal y Superior Seedless fueron las más preferidas en comparación con Flame Seedless, Victoria y Redgloble. La variedad Superior Seedless fue muy valorada por su ausencia de semillas, además de su buen sabor, lo que la torna de gran potencial para el mercado español. El sabor, seguido de la jugosidad, fueron los elementos determinantes en el proceso de aceptación de la uva.Com o objetivo de avaliar o nível de aceitabilidade de distintas variedades de uva de mesa, a Unidade de Comercialização e Divulgação Agrária do Departamento de Economia y Ciências Sociales Agrárias (E.T.S.I. Agrónomos, da Universidade Politécnica de Madri, realizou o presente estudo em julho de 1999. Empregou-se a análise sensorial para a avaliação do nível de aceitabilidade de cinco variedades de uva de mesa. Procurou-se determinar especial atenção em conhecer as possíveis diferenças de caráter sensorial entre as variedades Flame Seedless, Cardinal, Superior Seedless, Victoria e Redgloble. Nos pomares espanhóis, essas variedades atingem a maturação de colheita na mesma época. Nas análises realizadas, as variedades Cardinal e Superior Seedless foram as mais preferidas em comparação com Flame Seedless

La protección internacional del medio ambiente

OpenAIRE

Bou Franch, Valentín

2017-01-01

PowerPoint del Tema 14 de la asignatura "Derecho Internacional Público". Curso 2017-18. Tema 14. La protección internacional del medio ambiente: 1.- El Derecho Internacional del Medio Ambiente: caracteres específicos. 2.- Principios fundamentales del Derecho Internacional del Medio Ambiente. 3.- Medio ambiente y Desarrollo: el Desarrollo Sostenible.

El impacto emocional de los medios tradicionales y los nuevos medios en acontecimientos sociales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

2017-01-01

Full Text Available En el pasado, al referirse a tragedias, los medios de comunicación representaban el único vector que reflejaba el acontecimiento en toda su complejidad. Hoy en día, los medios sociales constituyen un componente esencial del proceso mediático, y son los medios clásicos de prensa los que están conectados al flujo de las redes sociales, de las que, no solo recopilan información, sino también el pulso emocional de la sociedad. El 30 de octubre de 2015, en un club de Bucarest, se produjo un incendio que ocasionó 64 muertes, la mayoría jóvenes. Este estudio se centra en cómo el flujo mediático y las redes sociales en Rumanía se fusionaron y se apoyaron mutuamente, generando efectos secundarios tras la tragedia. El período de seguimiento fue de un mes, desde el 30 de octubre, cuando se produjo la tragedia, hasta el 30 de noviembre. El método de investigación combina el análisis de contenido y la interpretación cualitativa de los datos, con referencia a parámetros como el contexto, el tema del artículo, el estilo, el género periodístico o la relación información/opinión. Las conclusiones de este estudio nos muestran que la conexión entre los medios tradicionales y los medios sociales ha ocasionado un cambio en el paradigma de los medios de comunicación, cuyo resultado es que el papel de los periodistas profesionales como filtro de garantía sigue siendo prioritario.

Una metodología, con niveles de jerarquía, propuesta para el diseño de la distribución en plantas industriales

OpenAIRE

R.L. Romero; J.R. Medina; G.A. Pérez

2008-01-01

El ingeniero que participa en la definición de la distribución en una planta piensa principalmente en aspectos de seguridad y económicos. En este trabajo se desarrolla un marco conceptual para descomponer y resolver los pasos de la distribución. El primer paso en un primer nivel de descomposición, se relaciona con los códigos, leyes y normas que regulan la construcción, porque son obligatorias en aspectos básicos y requerimientos de medio ambiente, seguridad y salud de los operarios. Seguidam...

El Aragoniense Medio y Superior en el Suroeste de Madrid: Los nuevos yacimientos de Micromamíferos del Mioceno Medio de Villaviciosa de Odón y Leganés

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sesé, C.

2014-06-01

, Megacricetodon collongensis y Democricetodon sp. Por el estadio evolutivo de Megacricetodon collongensis esta asociación se incluiría en la biozona local E de Daams & Freudenthal (1988a del final del Aragoniense Medio, correlacionable con el final de la unidad MN 5 de Mein (1975. La asociación del yacimiento de Leganés se compone de los siguientes taxones: Lagomorpha: Lagopsis verus; Erinaceomorpha: Galerix cf. exilis; Rodentia: Heteroxerus cf. rubricati, Armantomys sp., Megacricetodon collongensis-crusafonti y cf. Democricetodon sp. Por el estadio evolutivo de Megacricetodon collongensis-crusafonti se situaría en el Aragoniense Superior en la biozona local G1 de Daams et al. (1999 a y b que se correlaciona con la unidad MN 6 de Mein (1975. Es el primer yacimiento que se conoce en Madrid de esta edad. Las asociaciones de micromamíferos de Villaviciosa de Odón y Leganés sugieren un medio fundamentalmente abierto, con predominio de la vegetación dura de tipo estepario, y un clima seco y relativamente cálido.

El Cine moral y la censura, un medio empleado por la Acción Católica Colombiana 1934 – 1942

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sergio Armando Cáceres Mateus

2011-01-01

Full Text Available Desde que el cine irrumpió en el mundo en 1891, la Iglesia Católica puso atención a la presencia del invento y las consecuencias que tendría para la sociedad. Después, arremetió contra el cine inmoral, por medio de la creación de “santas cruzadas” lideradas por miembros de la Acción Católica, que tenían como objetivos: la producción de cine moral a nivel Internacional a través de empresas Cinematográficas en Europa; y consolidar un mecanismo de censura que se implementó con la Legión de la Decencia de Estados Unidos. En este sentido, entre los medios empleados por la Acción Católica Colombiana entre 1934 y 1942, se observa que la censura a la cinematografía es una de ellas. Es a través de los medios de comunicación impresos católicos como La Revista de la Acción Católica Colombiana (Bogotá, La Unidad Católica (Pamplona, El Granito de Arena (San José de Cúcuta y El Alcázar (Bucaramanga, que se lleva a cabo la censura a la cinematografía. De manera que, este mecanismo fue un medio de la Acción Católica y de la Iglesia Católica para controlar y vigilar la reproducción de películas en los salones de cine de las parroquias Colombianas.

PRODUCCIÓN DE ACIDO CLAVULÁNICO POR FERMENTACIÓN DE Streptomyces clavuligerus: EVALUACIÓN DE DIFERENTES MEDIOS DE CULTIVO Y MODELADO MATEMÁTICO

Directory of Open Access Journals (Sweden)

CLAUDIA PATRICIA SANCHEZ HENAO

2012-01-01

Full Text Available El ácido clavulánico (AC es un antibiótico b-lactámico con una potente capacidad inhibidora de la actividad b-lactamasa. En el presente trabajo se evaluaron cuatro medios de cultivo reportados en la bibliografía y uno propuesto por los autores, para la producción de AC. Se evaluó también la concentración de glicerol adecuada para el medio seleccionado y con base en los resultados obtenidos se realizó una evaluación de la producción de AC en un biorreactor de laboratorio. Se propuso un modelo matemático y se evaluó su ajuste a los resultados experimentales. Se observó que los medios complejos con presencia de una mezcla de aminoácidos libres, son adecuados para la producción de AC. El glicerol presentó un valor óptimo frente a la producción de AC en 50 g.L-1 y se observó el efecto inhibitorio a concentraciones de 100 g.L-1. Con el medio complejo y 50 g.L-1 de glicerol, la concentración de AC alcanzada fue de 994 mg.L-1. El modelo matemático propuesto que incluye una cinética tipo Contois para la biomasa y una cinética de formación de producto parcialmente asociado al crecimiento, presentan un ajuste significativo con un 95% de nivel de confianza.

Tratamiento de los temas soberanía y seguridad alimentarias en medios de comunicación hegemónicos y alternativos (Córdoba, Argentina, 2012-2015

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ana Pamela Paz García

2018-01-01

Full Text Available Objetivo: la investigación se propone analizar los discursos de medios de comunicación digitales cordobeses con relación a las temáticas Seguridad y Soberanía Alimentarias. Metodología: bajo el enfoque del Análisis Crítico del Discurso se analiza un corpus de 935 noticias publicadas en el período 2012-2015 por cuatro medios, dos de los cuales presentan una posición dominante en el mercado de la prensa local, mientras los restantes se destacan como medios alternativos ligados a movimientos y organizaciones sociales. Resultados: se estudian críticamente los posicionamientos políticos e ideológico-discursivos de los medios seleccionados y su dinámica informativa en el lapso abordado. Limitaciones: este abordaje no incluye las perspectivas de las audiencias de los productos informativos analizados, cuestión que a nivel micro-político podría complementar el análisis desarrollado en torno al impacto social de la agenda mediática local sobre Seguridad y Soberanía alimentarias. Conclusiones: se advierte cómo tanto medios masivos hegemónicos como alternativos manifiestan una lectura parcial de las temáticas referidas. En el marco de la cobertura mediática abordada, a la novedad y reciente repercusión pública y gubernamental de dichas problemáticas, se añade el peso de una trama de intereses ideológico-editoriales subyacente a la perspectiva informativa de cada medio, aspecto sobre el cual se intenta aportar algunos elementos analíticos.

Cambios en el mapa mediático del ecuador: los medios públicos que tenemos y los medios que queremos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ma. Isabel Punín

2014-09-01

Full Text Available El sistema de medios públicos en Ecuador está compuesto por 22 medios de diferente origen y estructura, constituyéndose un poder nuevo y sin límites claros, que intenta competir con medios privados y tradicionales del país, cuya administración es de carácter familiar y monopólico. Los medios públicos en Ecuador distan de las características universales planteadas para este tipo de medios, básicamente por la cercanía con los organismos del Estado, en general. La competencia entre medios públicos y privados es desigual, situación que modifica la agenda mediática nacional, dejando a la luz algunas debilidades y limitaciones del ejercicio periodístico y del manejo de la empresa periodística, en particular. El presente artículo se fundamenta en un análisis descriptivo de los medios de comunicación en Ecuador y el juego de poderes que ha desatado la presencia de medios públicos en esta última década. Analizan también el rol del periodismo y su posición frente a los temas vitales para el país, evidenciando la ausencia de una política integral a favor del ciudadano y debilidades en la profesión periodística. Concluye con recomendaciones para mejorar el papel de los medios en Ecuador.

Procedimiento para la evaluación, del nivel de satisfacción de las guías de estudio del modelo de formación semipresencial

OpenAIRE

Francisco David Ramirez Betancourt; Clara María Martínez Maienzo; Ariel Romero Fernández

2011-01-01

El presente trabajo, tiene como objetivo determinar el nivel de satisfacción de los estudiantes y profesores con las Guías de Estudio en la formación semipresencial, desde una perspectiva de mejora, proporcionándole a la institución una estrategia para el cambio en uno de los materiales de que disponen los estudiantes para la adquisición de los conocimientos en este caso, la guía de estudio, que constituye un medio fundamental para realizar la ...

Nueva clasificación de las fracturas de trazo unilateral del tercio medio facial

OpenAIRE

Francisco Avello; Allan Avello

2007-01-01

Las fracturas de trazo unilateral del tercio medio facial son las más frecuentes de las fracturas del macizo óseo-facial, en general. Dentro de estas, son las que afectan al maxilar superior y al malar las de mayor incidencia. Se producen como consecuencia de traumatismos severos, siendo la determinación de este tipo de fractura, por edad, sexo y agente causal importante para su manejo. Se pueden presentar en forma combinada con otro tipo de fractura facial. Tienen una mayor incidencia en el ...

Nueva clasificación de las fracturas de trazo unilateral del tercio medio facial

OpenAIRE

Avello, Francisco; Avello, Allan

2013-01-01

Las fracturas de trazo unilateral del tercio medio facial son las más frecuentes de las fracturas del macizo óseo-facial, en general. Dentro de estas, son las que afectan al maxilar superior y al malar las de mayor incidencia. Se producen como consecuencia de traumatismos severos, siendo la determinación de este tipo de fractura, por edad, sexo y agente causal importante para su manejo. Se pueden presentar en forma combinada con otro tipo de fractura facial. Tienen una mayor incidencia en el ...

Análisis de la Percepción del Medio Ambiente de los Estudiantes de Ingeniería en Mecatrónica

OpenAIRE

Espino-Román, Piero; Olaguez-Torres, Eugenia; Davizon-Castillo, Yasser A

2015-01-01

Se presenta un estudio acerca de la percepción de lo que es el medio ambiente y el nivel de conocimiento sobre aspectos ambientales en los estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Politécnica de Sinaloa, México. Para ello se ha trabajado en la elaboración de un instrumento de recopilación de datos, el cual consiste en la aplicación de un cuestionario integrado por 31 preguntas de escala tipo Likert, aplicado a 116 estudiantes. El análisis de contenido de las respu...

La educación superior como eje del desarrollo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Benjamín Afanador Vargas

2003-11-01

Full Text Available Este documento analiza cómo ha sido la interacción entre la política educativa y las estrategiasde desarrollo en Colombia, a lo largo del siglo XX. Se presenta una revisión del estadoactual de la educación en Colombia, tanto a nivel de educación básica y media, como de laeducación superior. Para ello se toman tres criterios básicos que son la cobertura, la calidady la equidad en el acceso a la educación. Para el caso de la educación superior, se comparala oferta de cupos con la demanda existente, se clasifican los distintos segmentos en que sedivide la educación superior y se hace una breve reseña sobre el recurso humano con que secuenta en la educación superior colombiana. Así mismo, se expone una conceptualización delos retos que enfrenta la educación superior, sobretodo para lograr una cohesión de la sociedad,evitando que algunos de sus integrantes sean excluidos y permitiendo que todos losestamentos de la sociedad puedan compartir los mismos ideales y los consideren asequibles.Finalmente, se presentan unas conclusiones que se derivan del estudio y se proponen algunasrecomendaciones de política .

Software interactivo para desarrollo de habilidades matemáticas a nivel primaria

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Elizabeth Guerrero Sánchez

2014-01-01

Full Text Available Por medio de ésta investigación se presenta una aplicación matemática con interfaz, amigable, interactiva, sencilla de instalar y de fácil manejo. Ha sido realizada mediante la metodología de prototipos para el desarrollo de software y la implementación de la técnica “Focus Group” para la retroalimentación durante el testeo correspondiente. La aplicación tiene como objetivo principal el fomentar el aprendizaje y desarrollo de las matemáticas mediante la implementación del software interactivo desarrollado a fin de reducir la deserción escolar y los altos índices de reprobación en la materia a nivel primaria, pues es en ése nivel escolar donde se tienen los primeros acercamientos con las matemáticas. A diferencia de otros software, los ejercicios están desarrollado en base a los programas de estudio que presenta la Secretaria de Educación Pública, a su vez cuenta con una base de dato en la cual llevará el control y registro de cada actividad realizada por el estudiante, en donde el maestro puede hacer consulta en cualquier momento, permitiendo identificar cuáles y cuántas veces el estudiante ha resuelto un problema, aportando una perspectiva más concreta de cuáles son los temas que más se le dificultan a cada alumno, cabe destacar que la aplicación es multiplataforma, por lo cual puede ser ejecutada en cualquier dispositivo móvil.

Más de mil jóvenes inician emprendimientos productivos.

OpenAIRE

Programa Seamos Productivos; Ministerio de Educación

2014-01-01

El Programa “Seamos Productivos” es un esfuerzo del Viceministerio de Ciencia y Tecnología por generar oportunidades de empleo y auto empleo a la población de bachilleres y técnicos del Nivel Superior, por medio de la Asociatividad Cooperativa y la práctica de valores, que les permita la inserción en el mundo productivo, la inclusión social y el desarrollo personal, familiar y de sus comunidades.

Food consumption and adipose tissue DDT levels in Mexican women Consumo de alimentos y niveles de DDT en tejido adiposo de mujeres mexicanas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marcia Galván-Portillo

2002-04-01

Full Text Available This article analyzes food consumption in relation to levels of DDE (the principal metabolite of DDT in the adipose tissue of 207 Mexican women residing in States with high and low exposure to DDT. Data on the women's dietary habits and childbearing history were obtained from a personal interview. Adipose tissue DDE levels were measured by gas-liquid chromatography and compared by analysis of variance (ANOVA and multiple linear regression. Adipose tissue DDE levels increased significantly with age (p = 0.005 and residence in coastal areas (p = 0.002 and non-significantly with the consumption of onion, cauliflower, prickly pear, squash blossoms, sweet corn, broad beans, chili pepper sauce, ham, and fish. Even so, during breastfeeding there was a non-significant reduction in these levels. The findings suggest that certain foods serve as vehicles for DDE residues and confirm that breastfeeding is a mechanism for the elimination of this insecticide, which accumulates over the years in the human body.En este trabajo se presenta el consumo de alimentos en relación a los niveles de DDE (principal metabolito del DDT en tejido adiposo de 207 mujeres Mexicanas residentes en estados de alta y baja exposición a DDT. La información acerca de los hábitos dietéticos y la historia reproductiva de cada una de las participantes se indagaron mediante una entrevista personal. Los niveles de DDE en el tejido adiposo se determinaron por medio de cromatografía de gas-líquido y se compararon por medio de análisis de varianza (ANOVA y de regresión lineal múltiple. Los niveles de DDE en tejido adiposo se incrementaron significativamente de acuerdo a la edad (p = 0.005 y al hecho de residir en zonas costeras (p = 0,002 y, de manera no significativa, con el consumo de: cebolla, coliflor, nopal, flor de calabaza, elote, habas, salsas preparadas con chile, jamón y pescado. Asimismo, el aumento en los meses de lactancia representó una reducción no significativa

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE UNA ESCUELA PRIVADA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

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Ruth Roux

2015-01-01

Full Text Available Las estrategias de aprendizaje son actividades o procesos mentales que llevan a cabo los y las estudiantes intencionalmente para procesar, entender y adoptar la información que reciben en el proceso educativo. Este artículo presenta un estudio correlacional que examinó el uso de estrategias de aprendizaje de 162 estudiantes de educación media superior en un colegio privado del noreste de México. Los objetivos eran identificar las estrategias de aprendizaje más utilizadas y conocer la relación entre las estrategias empleadas y las calificaciones reportadas para el período escolar inmediato anterior a la realización del estudio. Se usó el Cuestionario de Evaluación de las Estrategias de Aprendizaje para Estudiantes Universitarios (CEVEAPEU. Las estrategias más utilizadas fueron las motivacionales (ejemplo: la inteligencia se puede incrementar con el esfuerzo y las metacognitivas (ejemplo: procuro aprender de mis errores. La estrategia que mostró mayor correlación con el rendimiento académico fue: tomar apuntes en clase, que es una estrategia de procesamiento y uso de información. Los reactivos que resultaron con baja correlación fueron: la inteligencia se tiene o no y no se tiene y no se puede mejorar (motivacional, y aporto ideas personales (procesamiento y uso de información. El estudio sugiere adaptar el instrumento para su uso en el nivel medio superior y poner mayor atención a la enseñanza de las estrategias de aprendizaje en la educación media superior mexicana. Sobre todo las que se usan en la selección, procesamiento y uso de la información, necesarias en el desarrollo de una sociedad basada en el conocimiento.

Niveles de práctica de actividad físico-deportiva de tiempo libre en los estudiantes de Educación Superior de la Universidad de Guadalajara (México. Análisis de algunos factores biológicos y demográficos

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Gabriel Flores Allende

2009-06-01

Full Text Available Los comportamientos de práctica físico-deportiva de tiempo libre de los jóvenes universitarios no se ajustan suficientemente a las recomendaciones de un estilo de vida activo que sea favorable para su salud. En este estudio, se indaga la influencia del sexo, la edad y el índice de masa corporal sobre las cantidades y los niveles de práctica de actividad físico-deportiva de tiempo libre que realizan los sujetos activos. Sobre una población de 65.700 estudiantes de Educación Superior de la Universidad de Guadalajara México, se ha realizado un muestreo polietápico estratificado con afijación proporcional, resultando un muestra de 1.207 sujetos, lo que significa un margen de error de +-3% y un nivel de confianza del 95.5%. Para la recogida de datos se ha utilizando un cuestionario estandarizado aplicándose de forma auto-administrada. Entre los principales resultados los estudiantes dedican de 2 a 3 días a la práctica, durante 2 y 3 horas, encontrado entre 2 y 3 veces a la semana un aumento considerable en las pulsaciones y esfuerzo respiratorio de al menos veinte minutos. El mayor colectivo cumple con los niveles recomendados de actividad física. Se observa que las variables sexo, edad y el IMC, no producen variaciones en la frecuencia, intensidad y duración de la práctica físico-deportiva de tiempo libre así como en los niveles sugeridos de actividad física.

Niveles de ingreso y prevalencia de tabaquismo en América Latina: revisión sistemática y metaanálisis

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Ariel Bardach

Full Text Available RESUMEN Objetivo Determinar la relación entre la prevalencia de consumo actual de tabaco y los niveles de ingresos monetarios de fumadores en América Latina y el Caribe (ALC. Métodos Se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos incluyendo MEDLINE, EMBASE, CENTRAL, SOCINDEX y LILACS. Se incluyeron estudios de ALC publicados desde enero 1989 hasta diciembre de 2015. Se realizaron análisis de subgrupos planeados por década calendario de los datos, país, riesgo de sesgo, sexo y grupos de edad. Resultados De un total de 1 254 estudios evaluados por texto completo se incluyeron 29 artículos, de los cuales 25 fueron incorporados en metaanálisis. Todos los estudios incluidos fueron de corte transversal o de vigilancia, la mayoría provenientes de Brasil y de México. Un bajo nivel de ingresos se asoció con una mayor prevalencia de tabaquismo activo (odds ratio [OR] 1,62; intervalo de confianza de 95% [IC95%] 1,34–1,96 con respecto al nivel alto (referencia. Se observó una tendencia de efecto dosis-respuesta: nivel medio de ingresos (OR 1,23; IC95% 1,00-1,52 y nivel bajo de ingresos (OR 1,64; IC95% 1,17-2,30. Esta asociación fue mayor en hombres (OR 2,22; IC95% 1,77-2,78 que en mujeres (OR 1,6; IC95% 1,11-2,47. Conclusiones Se observó una relación inversa entre el nivel de ingresos y la prevalencia de consumo de tabaco. Se requieren mayores esfuerzos para determinar esta relación en poblaciones especiales como adolescentes o embarazadas. Esta investigación puede ser útil para los decisores políticos al mejorar las estrategias de control del tabaco y para caracterizar cuestiones de equidad en la salud pública.

Necesitamos más medios... y más medias

OpenAIRE

Alsina, Claudi

2007-01-01

Este clip versará sobre las medias. Las palabras media / medio ocupan un lugar destacado en nuestro lenguaje al poseer multitud de significados: hay medias para las piernas, hay puntos a la mitad de algo, hay instantes o lugares que se encuentran entre dos referencias, hay medios de comunicación, hay audiencias medias, hay medios de transporte, hay medias horas, hay mediodía, hay medio tontos, hay necesidad de más medios, líneas medias en fútbol, medios culturales y hay medio ambiente, medias...

La competencia mediática en la población mayor. Diagnóstico de la realidad española

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Antonia Ramírez García

2017-01-01

Full Text Available Aunque de creciente interés, la competencia mediática en la población mayor española es un tema escasamente analizado en las investigaciones de los últimos años. El presente trabajo ofrece en primera instancia una revisión de estudios recientes desarrollados sobre la población mayor y su relación con los medios de comunicación. Posteriormente, se define el concepto de competencia mediática y se trazan los objetivos de esta investigación: describir los niveles de competencia de la población mayor en la muestra analizada, y determinar cómo ciertas variables sociodemográficas influyen en los niveles de competencia mediática de este colectivo. Se concluye que los participantes de la muestra se distribuyen de forma equitativa entre los tres niveles competenciales mencionados. Asimismo se determina que algunas variables relacionadas con niveles superiores de competencia son el mayor grado de formación, el estado civil, los ingresos, el sexo y el nivel de formación audiovisual.

Medios digitales en Ecuador: perspectivas de futuro

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María Isabel Punín Larrea

2014-01-01

Full Text Available El avance de la tecnología, en especial, en el ámbito de la comunicación, obliga a los medios a evolucionar constantemente para no morir en un escenario marcado por una serie de transformaciones y cambios mediáticos que han afectado al periodismo como profesión y a los medios de comunicación, proceso que ha generado estudios de todo orden. Este trabajo analiza el panorama mediático digital en Ecuador, las características de cultura periodística y el consumo de contenidos en la Red. Describe las tendencias de los principales medios digitales en el país, seleccionados para realizar un estudio de caso. El artículo toma como referencia central el estudio de las diez tendencias digitales en medios de comunicación de Cerezo-Gilarranz, especialista en estrategias digitales. Posteriormente se identifican las deficiencias que tienen los medios en Ecuador; principalmente por la falta de domino de los entornos tecnológicos y la escasa vinculación del proyecto empresarial y periodístico con soportes tecnológicos e innovadores, como el uso de redes sociales... El resultado final es una guía detallada de las debilidades y las fortalezas de cada medio digital en estudio. Asimismo, este trabajo propone tendencias fiables para que los medios estudiados puedan encaminarse firmes en entornos digitales, asumiendo a las herramientas tecnológicas como oportunidad de negocio y de servicio.

El Cine moral y la censura, un medio empleado por la Acción Católica Colombiana 1934 – 1942

OpenAIRE

Sergio Armando Cáceres Mateus

2011-01-01

Desde que el cine irrumpió en el mundo en 1891, la Iglesia Católica puso atención a la presencia del invento y las consecuencias que tendría para la sociedad. Después, arremetió contra el cine inmoral, por medio de la creación de “santas cruzadas” lideradas por miembros de la Acción Católica, que tenían como objetivos: la producción de cine moral a nivel Internacional a través de empresas Cinematográficas en Europa; y consolidar un mecanismo de censura que se implementó con la Legió...

Inseguridad ciudadana y diferenciación social en el nivel microbarrial: el caso del sector Santo Tomás, Santiago de Chile

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Alejandra Lunecke

2016-01-01

Full Text Available En la periferia de la ciudad de Santiago se observan zonas de viviendas sociales que se caracterizan por una alta concentración de precariedades económicas y materiales, segregación espacial, procesos de debilitamiento del tejido comunitario y altos niveles de inseguridad, esto último por la presencia de grupos vinculados a la criminalidad. En tal contexto, a partir de una investigación realizada en el sector Santo Tomás de la zona sur de Santiago de Chile, se analiza cómo incide en los procesos de debilitamiento del tejido social, la percepción de inseguridad asociada al delito y la violencia, en un medio de pobreza guetizada. Para ello se pone énfasis en las prácticas discursivas de los vecinos, las que dan cuenta de los juicios de valor existentes respecto de "lo peligroso" y "lo desviado". Se discute cómo dichos juicios refuerzan las dinámicas de distinción social existentes en el nivel micro barrial y se alimentan de ellas.

Abuso de fármacos en medio sanitario: programas de tratamiento

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Inma Caballero Aranda

2014-06-01

Full Text Available Introducción: El colectivo sanitario tiene unas especiales características de carga de trabajo, estrés, turnicidad y jornada prolongada. Esto unido al fácil acceso a fármacos en su medio laboral, les hace susceptibles a posibles adicciones farmacológicas. Estas adicciones también suponen un riesgo para la salud de terceros. Existen diferentes programas de rehabilitación para conseguir la reincorporación de estos profesionales. Objetivos. Conocer la situación actual de las adicciones a fármacos, los programas de rehabilitación y sus resultados en el personal sanitario. Materiales y métodos: Se realizaron búsquedas bibliográficas en: MEDLINE (PUBMED, Scopus, Web of Knowledge (WOK, IBECS, LILACS, SCIELO y literatura gris. Resultados: Se incluyeron un total de nueve artículos científicos de diversa procedencia. Los niveles de evidencia encontrados fueron bajos. Existen programas de rehabilitación y reinserción con resultados prometedores.

RELACIÓN ENTRE LOS NIVELES DE TRP'S, LAS MEDIDAS DE RECORDACIÓN, PREFERENCIA DE MARCA Y LA CONDUCTA DE COMPRA EN CONSUMIDORES COLOMBIANOS

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Diana María López Celis

2010-01-01

Full Text Available El propósito de la investigación es determinar las relaciones existentes entre los niveles de Target Rating Point (TRP´S entendidos como el índice acumulado de rating de Televisión mensual frente a los niveles de notoriedad (conocimiento de marca y publicitario, preferencia (favoritismo y comportamiento (compra y próxima compra, a fin de identificar las principales tendencias derivadas de dichas asociaciones en una categoría de consumo masivo. Para esto, se tomaron los niveles de TRP´S en Televisión, como variable predictora central, así como las medidas de notoriedad de marca (top of mind, espontánea y ayudada, las medidas de notoriedad publicitaria (top of mind, espontánea y ayudada, las medidas de preferencia (marca favorita y las variables de compra (marca comprada en el último mes y próxima marca a comprar clasificadas en el conjunto de las variables criterio. El diseño de este estudio es de corte longitudinal de tendencia con K muestras, la muestra general del estudio comprende un conjunto de 4.104 registros agregados derivados de la replicación de 58 muestras mensuales de 500 participantes de ambos géneros con edades entre los 12 y 60 años pertenecientes a los estratos 2 al 6 dentro del período comprendido entre enero de 2004 y octubre de 2008. Los principales hallazgos resaltan el establecimiento de asociaciones estadísticamente significativas entre los niveles de TRP'S (bajo-medio y alto y el comportamiento diferencial de cada una de las 3 marcas evaluadas dentro de la categoría en relación con sus niveles de notoriedad, preferencia y compra.

Haciendas Locales y Medio Ambiente

OpenAIRE

Rozas Valdés, José Andrés

1997-01-01

Junto a los medios puramente administrativos orientados a la protección del medio ambiente, cada día adquieren mayor protagonismo los que pueden adoptarse desde el ámbito del derecho financiero, del ingreso y gasto públicos. El trabajo se ha estructurado en cuatro apartados: aguas, residuos sólidos, polución atmosférica y contaminación acústica.

Convergencia de los medios.

OpenAIRE

Salaverría, Ramón

2003-01-01

Cuando se estudia la evolución de la convergencia multimedia en los medios de comunicación es frecuente encontrarse con análisis reduccionistas. En muchos de esos análisis tiende a destacarse la tecnología como el único parámetro que promueve los procesos de convergencia y evoluciona con ellos, mientras se olvida o minusvalora otros aspectos. Sin embargo, el proceso actual de convergencia en los medios es mucho más rico en matices. En particular, como trataremos de explicar, en este caso debe...

Dolores Medio ahuyenta las mariposas negras

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Anne Marie Poelen

2004-01-01

Full Text Available The article shows why Dolores Medio in her days would have been considered “una chica rara”, analysing three novels of hers which are an excellent reflection of the social, cultural and historical context in which they were written. With these novels Medio tried to make people aware of the injustices that were taking place in the patriarcal in which she lived and wrote. The protest is subtle but tangible, both on a thematic and stylistic level. Dolores Medio proves to have been a strong, independent individual, unlike all but one of the main characters in her literary work.

Presiones empresariales a los medios: El caso de un medio deportivo chileno

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Claudia P. Lagos Lira

2015-09-01

Full Text Available El propósito de este artículo es analizar cómo los intereses corporativos modelan el sistema de medios en Chile y el ejercicio periodístico. Las implicancias para la democracia también son consideradas en consideración. Este artículo usa un caso de estudio para mostrar cómo los intereses empresariales operan concretamente en los medios para fortalecer los intereses privados en vez de los públicos. El artículo sugiere que el periodismo chileno está constreñido principalmente por un marco neoliberal, jugando un rol colaborativo para no entorpecer el medioambiente empresarial debido a que éste genera empleos y crecimiento económico para el país. En segundo lugar, el texto explora el caso, analizando en el marco de la perspectiva del periodismo del desarrollo, siguiendo un discurso público más amplio sobre los requerimientos de desarrollo para Chile. De hecho, las corporaciones periodísticas y la esfera económica chilenas están fuertemente relacionadas a pesar de las tensiones de los años recientes en el sistema de medios chileno.

La acuicultura y su impacto al medio ambiente

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Angélica Espinosa Plascencia

2012-01-01

Full Text Available En el noroeste de México la producción de camarón cultivado es considerada como una de las más importantes de América Latina. Sin embargo, se presentan grandes pérdidas económicas asociadas a enfermedades durante su cultivo, aunado a la intervención intensiva que generan las prácticas acuícolas que van degradando el medio ambiente. Esto es, primero, por la utilización del agua que recibe grandes cantidades de desechos, así como el alimento no consumido por los organismos que se sedimenta en el fondo marino, dañando al ambiente que es habitado no solo por los organismos cultivados sino también por otras especies. Segundo, porque se introducen antibióticos y sustancias químicas al ecosistema durante el desarrollo de la actividad. Por ello, fue necesario evaluar el efecto de un antibiótico y un biocida sobre las bacterias que habitan un sistema de cultivo, en relación al desarrollo de resistencia y la presencia de lesiones en los distintos órganos de camarón Litopenaeus vannamei. El empleo de los compuestos puede generar una huella ecológica, ya que se considera que un sistema de cultivo tiene una influencia en el medio ambiente diez mil veces superior a su superficie. El impacto tiene un costo ambiental, económico y social y la pregunta que surge es si esto es sustentable en el tiempo.

Involucramiento parental escolar en alumnos de bachillerato de alto y bajo rendimiento

OpenAIRE

Ortega Pierres, Susana; Andrade, Patricia; Vásquez Olmedo, Claudia Elena

2016-01-01

El Sistema Educativo Mexicano enfrenta problemas como bajo desempeño y reprobación, circunstancias que anteceden el abandono escolar, el cual se ubica como un fenómeno multicausal, en el que además de los diversos factores relacionados (personales, familiares, escolares, económicos sociales, etc.) se caracteriza por una tendencia a incrementarse conforme los alumnos avanzan en la escuela. De 100 alumnos que ingresan a primaria, 24 concluyen el nivel medio superior y de estos solo 14 concluyen...

Niveles de práctica de actividad físico-deportiva de tiempo libre en los estudiantes de Educación Superior de la Universidad de Guadalajara (México). Análisis de algunos factores biológicos y demográficos

OpenAIRE

Gabriel Flores Allende; Francisco Ruiz Juan; María Elena García Montes

2009-01-01

Los comportamientos de práctica físico-deportiva de tiempo libre de los jóvenes universitarios no se ajustan suficientemente a las recomendaciones de un estilo de vida activo que sea favorable para su salud. En este estudio, se indaga la influencia del sexo, la edad y el índice de masa corporal sobre las cantidades y los niveles de práctica de actividad físico-deportiva de tiempo libre que realizan los sujetos activos. Sobre una población de 65.700 estudiantes de Educación Superior de la Univ...

Poder, medios y conflicto

OpenAIRE

Mondragón Mesa, Víctor Manuel

2016-01-01

El artículo tiene como propósito hacer una reflexión sobre el papel que cumplen los medios de comunicación en la sociedad. Para ello hace un análisis del poder que representa la estructura del sistema económico, sobre el cual se ha desarrollado la sociedad moderna. Se intenta ligar el papel de la producción con el consumo, y de este con los medios, como reflejo del sistema instaurado que ha moldeado estructuras y relaciones culturales y sociales. De otra se analiza el consumo, a la luz de dif...

NIVEL DE ACTIVIDAD FISICA, SEDENTARISMO Y VARIABLES ANTROPOMETRICAS EN FUNCIONARIOS PUBLICOS

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Carolina Alemán R.

2006-12-01

Full Text Available El propósito de la investigación fue conocer la cantidad de actividad física que los funcionarios realizan durante la semana. Para ello participaron 84 personas con una edad promedio de 30.69 años, todos funcionarios del Programa de Atención Integral de Salud convenio UCR-CCSS; a quienes se les midió, el IMC, la circunferencia de la cintura y la cantidad de actividad física que realizaban por semana por medio del cuestionario de actividades físicas de Paffenbarger. Mediante análisis de varianza de una vía se determinaron diferencias significativas entre la circunferencia de la cintura de las mujeres y los hombres. No se encontró diferencia significativa en cuanto al nivel de sedentarismo entre hombres y mujeres. En cuanto al IMC, un 23% del total de la muestra presentó sobrepeso y un 14% obesidad. Estos datos indican porcentajes muy altos en factores de riesgo para la salud física de estos funcionarios, a pesar de ser adultos jóvenes, lo que lleva a la conclusión de que es imprescindible la intervención con programas que modifiquen estos factores de riesgo, como la práctica regular de actividad física, por medio de planes de acción diseñados de acuerdo a las posibilidades económicas, a las facilidades de acceso a lugares apropiados para la práctica física, o bien la educación de los funcionarios por parte de profesionales en el campo, para que puedan involucrar dentro de sus quehaceres diarios un estilo de vida más activo.

Estudio de los niveles plasmáticos de homocisteína, ácido fólico y vitamina B-12 en una población limeña de jóvenes adultos

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Mercedes Soberón

2004-06-01

Full Text Available Objetivo: Estudiar la distribución de homocisteína plasmática y su relación con los niveles de ácido fólico y vitamina B-12, en una población de jóvenes adultos de la ciudad de Lima. Material y Métodos: Estudio de corte transversal en una muestra de 65 personas con edades entre 18 y 30 años. La homocisteína plasmática fue determinada por inmunoensayo de polarización fluorescente (FPIA, ácido fólico por captura iónica y B-12 enzimáticamente. Resultados: La distribución de los niveles de homocisteina varió entre 1,40 y 24,04 mmoles/L, con una media de 8,32±5,46; mediana 7,76 mmol/L. Los niveles medios de homocisteína fueron significativamente mayores (p=0,005 en varones (9,97±4,81 mmol/L, que en mujeres (7,35±2,03 mmol/L. Los niveles de homocisteína se correlacionan significativamente con las mediciones de ácido fólico (r=-0,329; p=0,007, pero no hay indicios de asociación con la vitamina B-12; sin embargo, se encontró asociación con el índice de masa corporal (IMC (r=0,391; p=0,001. Conclusiones: La distribución de los niveles de homocisteína en la muestra estudiada se encuentra dentro de los niveles referenciales sugeridos por la literatura; sin embargo, estos valores tienden a estar próximos al límite inferior del rango de normalidad. Los niveles de ácido fólico en sangre pueden ser un factor determinante de la variación de los niveles de homocisteína.

Sistema de evaluaciones en línea como herramienta para los niveles de educación media superior

OpenAIRE

Diego Armando Centeno Brambila; Ariel Lira Obando

2015-01-01

El presente artículo trata sobre la información recabada y el software desarrollado como resultado de las principales necesidades que debe de cubrir una herramienta informática para la elaboración de exámenes a nivel bachillerato en México. En la actualidad el uso de las tecnologías en línea en las instituciones educativas se han convertido en una herramienta de gran importancia y necesidad. Por lo tanto, esta investigación propone el desarrollo de un Sistema Web simple y fácil de usar ...

Estrategia de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Roux, Ruth

2015-01-01

Full Text Available Las estrategias de aprendizaje son actividades o procesos mentales que llevan a cabo los y las estudiantes intencionalmente para procesar, entender y adoptar la información que reciben en el proceso educativo. Este artículo presenta un estudio correlacional que examinó el uso de estrategias de aprendizaje de 162 estudiantes de educación media superior en un colegio privado del noreste de México. Los objetivos eran identificar las estrategias de aprendizaje más utilizadas y conocer la relación entre las estrategias empleadas y las calificaciones reportadas para el período escolar inmediato anterior a la realización del estudio. Se usó el Cuestionario de Evaluación de las Estrategias de Aprendizaje para Estudiantes Universitarios (CEVEAPEU. Las estrategias más utilizadas fueron las motivacionales (ejemplo: la inteligencia se puede incrementar con el esfuerzo y las metacognitivas (ejemplo: procuro aprender de mis errores. La estrategia que mostró mayor correlación con el rendimiento académico fue: tomar apuntes en clase, que es una estrategia de procesamiento y uso de información. Los reactivos que resultaron con baja correlación fueron: la inteligencia se tiene o no y no se tiene y no se puede mejorar (motivacional, y aporto ideas personales (procesamiento y uso de información. El estudio sugiere adaptar el instrumento para su uso en el nivel medio superior y poner mayor atención a la enseñanza de las estrategias de aprendizaje en la educación media superior mexicana. Sobre todo las que se usan en la selección, procesamiento y uso de la información, necesarias en el desarrollo de una sociedad basada en el conocimiento.

Niveles de conciencia. Perspectiva socio-cultural

OpenAIRE

Álvarez Munarriz, Luis

2006-01-01

En Esta Contribución Se Aborda El Tema De La Conciencia Desde Un Punto De Vistasociocultural. Se Propone Un Modelo Cuya Categoría Central Es La De Nivel Deconciencia. Seguidamente Se Exponen Cuatro Niveles Que Se Consideranfundamentales Para Avanzar En El Conocimiento Del Papel Que La Conciencia Tieneen La Vida De Las Personas.

Una metodología, con niveles de jerarquía, propuesta para el diseño de la distribución en plantas industriales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

R.L. Romero

2008-06-01

Full Text Available El ingeniero que participa en la definición de la distribución en una planta piensa principalmente en aspectos de seguridad y económicos. En este trabajo se desarrolla un marco conceptual para descomponer y resolver los pasos de la distribución. El primer paso en un primer nivel de descomposición, se relaciona con los códigos, leyes y normas que regulan la construcción, porque son obligatorias en aspectos básicos y requerimientos de medio ambiente, seguridad y salud de los operarios. Seguidamente se refiere al tipo de construcción industrial, que define el conjunto. El segundo nivel, plantea el diseño de la planta de procesos, dónde las consideraciones de diseño actúan como restricciones a la función objetivo, representada por el costo total anual de operación, que debe minimizarse. Subsecuentemente, se vuelve a iterar para minimizar las distancias entre los sectores de planta involucrados. El procedimiento resultó adecuado para todo tipo de plantas industriales.

Comunicación corporal en los medios

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Angel Rodríguez Kauth

2015-01-01

Full Text Available Sobre la comunicación corporal, pocas veces se ha reflexionado en los medios de comunicación. Ahora los medios solo facilitan que los cambios que antes demoraban décadas o siglos hoy se produzcan en meses o semanas. El artículo topa temas como: la manipulación del cuerpo; la intermediación de los medios; la oferta de modelos de vida; las contradicciones de la publicidad; la competencia con uno mismo; la bioética contemporánea; el cuerpo espacio para el castigo.

Factores que influyen en la confianza en los medios: explorando la asociación entre el consumo de medios y las noticias sobre el Movimiento 15M

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Ariadna Fernández-Planells

2015-11-01

Full Text Available La aparición de los movimientos sociales en red ha intensificado el debate sobre la confianza del consumidor en los medios tradicionales. Especialmente, debido a la cobertura mediática de las protestas, la aparición de los medios de comunicación alternativos y a la emergencia de las redes sociales como fuentes de información. A través de los resultados de una encuesta realizada en la #acampadabcn, la plaza ocupada por el Movimiento 15M en Barcelona, se estudia la asociación entre la exposición a los medios de comunicación, la confianza en ellos y la participación política en los movimientos sociales en red, específicamente, entre los activistas del Movimiento 15M. Los resultados indican que los usuarios de medios digitales políticamente involucrados conceden más confianza a la información difundida por los medios alternativos que por los medios convencionales. Por otra parte, la exposición a los medios sociales se asocia con la confianza en los medios, mientras que la edad y el sexo no. Eso significa que, a mayor uso de los medios alternativos y sociales, menor es la confianza en la información proporcionada por los medios tradicionales. En cambio, entre aquellos que no utilizan los medios sociales y son consumidores de medios tradicionales, encontramos mayores porcentajes de confianza en los medios convencionales.

La crisis del medio ambiente

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Juan Carlos Quintero Vélez

2013-07-01

Full Text Available Este artículo, introducción al tema del medio ambiente, pretende proporcionar conceptos básicos para analizar y dimensionar el impacto que genera el hombre sobre los sistemas que soportan la vida. Para entender estos problemas, es indispensable partir de un análisis básico de la relación entre el hombre actual, su medio ambiente, sus necesidades y sus actividades. El autor revisa los antecedentes, las causas y las consecuencias de la crisis ambiental internacional, e intenta dar explicación a la problemática nacionalen este campo, y establecer los puntos más críticos en Colombia. Finalmente, con base en los parámetros establecidos por el gobierno, se presenta el concepto de“desarrollo sostenible" como modelo que interrelaciona los procesos económicos, sociales y tecnológicos con el medio ambiente.

La adquisición de empresas. ¿En qué nivel de relación industrial son un modo más apropiado de diversificación empresarial?

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Daniel Arturo Cernas Ortiz

2015-07-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo correlacional es examinar el nivel de relación industrial entre empresas, la adquirente (que se diversifica y la adquirida, que se asocia con una reacción más positiva por parte del mercado de valores. Para tal fin, se utiliza la metodología de estudios de eventos (o acontecimientos a través de varios días antes y después del anuncio de una muestra de 460 adquisiciones hechas por empresas estadounidenses durante los años 2000 a 2003. Los resultados soportan parcialmente la conjetura de que el valor de la empresa aumenta en forma más pronunciada cuando los anuncios de adquisición involucran a entidades medianamente relacionadas. No obstante, solo cuando el nivel medio de relación empresarial es bajo (sin llegar a cero la reacción del mercado de valores es más favorable.

FACTORES DE RIESGO DE ANOREXIA Y BULIMIA NERVIOSA EN ESTUDIANTES DE PREPARATORIA: UN ANÁLISIS POR SEXO

OpenAIRE

Rosalinda Guadarrama Guadarrama

2011-01-01

Este estudio identifica los factores de riesgo de anorexia y bulimia nerviosa en estudiantes de preparatoria de acuerdo a su sexo. Se trabajó con 316 alumnos de ambos sexos de una escuela privada del nivel medio superior. Los instrumentos aplicados fueron el Test de Bulit y el Test de Actitudes Alimentarias, los cuales cuentan con propiedades psicométricas adecuadas a la población mexicana. Los resultados muestran que 17% de la muestra estudiada mostró síntomas de trastorno alimentario, pred...

Impacto de la maduración y de los puestos específicos en la condición física en jóvenes futbolistas

OpenAIRE

Massuça, Luis; Soarez, Helena; Fragoso, Isabel; Barrigas, Carlos

2012-01-01

Objetivo Describir las características condicionales de una población de deportistas jóvenes, tanto por nivel madurativo como por puestos específicos. Muestra Se han estudiado 95 jugadores de fútbol (13-16 años) pertenecientes a escuelas deportivas de futbol. Métodos Las variables utilizadas en este estudio han sido: edad, puesto específico (medio, defesa, delantero, portero), peso, altura, maduración, capacidad aeróbica, fuerza isométrica máxima del tren superior, ...

¿Sueñan las cautivas con malones eléctricos?

OpenAIRE

Díaz, Marcelo D.

2012-01-01

Cada vez que comienzo una clase de literatura, sea en el nivel medio o superior, me surge la necesidad de formular las preguntas acerca de qué y de cómo leemos. Preguntas emparentadas directamente con el interrogante acerca de cómo seleccionamos textos literarios, o mejor dicho: qué criterios de periodización activamos a la hora de abordar la tarea de la lectura. Periodizar no es una empresa sencilla. Editoriales, géneros literarios, autores, colecciones, gustos e intereses, forman ...

Secuencias ópalo-arcillosas en zonas de borde de lago (Vicálvaro, cuenca del Tajo).

OpenAIRE

Bustillo, Mª Ángeles; Capitán, Javier

1990-01-01

El estudio petrológico y sedimentológico de las rocas opalinas de la Unidad Intermedia (Aragoniense Medio-Superior) en los alrededores de Vicálvaro ha determinado la existencia de dos tipos diferentes de manifestaciones silíceas: niveles opalinos a techo de secuencias de somerización (silcretas de playa-Iake) y formaciones nodulares en facies distales de abanicos aluviales. Las secuencias de somerización son definidas por dos términos generales (A y B), con sus pasos intermedios o de trans...

Nivel de complejidad de las competencias genéricas en carreras agroalimentarias Nivel de complejidad de las competencias genéricas en carreras agroalimentarias

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Gabriel Córdova Duarte

2012-02-01

Full Text Available To determine the generic competencies and their complexity level in the agriculture, food production and animal husbandry programs at the University of Guanajuato, the institutional standards and curriculum documents of the Environmental Engineering, Food and Agriculture, and Veterinary Medicine and Zootechnology graduate degree programs were revised. Learning units, transverse axes, activities and learning products, and the program evaluation form were reviewed. A scale was established for the level of complexity and was then transformed into a percentage. The order of complexity of competence was: learning process, axiological, autonomy, personal development, interpersonal relationships and group work. In the first place numerical skills, analysis, synthesis and evaluation stand out; in the second, compromise and respect for the environment; in the third, criticism and participation; and in the last place communication in a second language. This paper concludes that most of curriculum must be updated with an eye towards balancing the various competencies. Buscando determinar las competencias genéricas y su nivel de complejidad en los currícula de carreras agroalimentarias de la Universidad de Guanajuato, se revisó la normatividad universitaria y documentos de Ingeniero Ambiental, Alimentos, Agrónomo y la licenciatura de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Se examinaron unidades de aprendizaje, ejes transversales, actividades y productos de aprendizaje y, forma de evaluación de los programas; se estableció una escala para el nivel de complejidad y se transformó en porcentaje. El orden de complejidad de las competencias fue: proceso de aprendizaje, axiológica, autonomía, desarrollo personal, relaciones interpersonales y trabajo grupal. En la primera, destacan habilidad numérica, análisis, síntesis y evaluación; en la segunda, compromiso y respeto por el medio; en la tercera, crítico y participativo; en la última, comunicación en un

El aprendizaje semipresencial o virtual: nueva metodología de aprendizaje en Educación Superior

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María Angustias Hinojo

2012-05-01

Full Text Available En el artículo exponemos, desde una perspectiva valorativa, la necesidad ybeneficios que incorpora el uso de las TICs en el momento de cambio y adaptación, en el caso deEspaña, al marco de convergencia europeo. Describimos la creación de un entorno de enseñanza yaprendizaje virtual o semipresencial denominado blended learning, y apuntamos los efectos positivos,derivados de altos niveles de satisfacción encontrados en diferentes experiencias implementadas enuniversidades, tanto a nivel nacional como internacional.Pretendemos analizar con objetividad lo que algunas experiencias de estos entornos de aprendizajehan aportado de forma positiva para su posible implantación en los centros de enseñanza superior.

Efecto del nivel de infestación de Varroa destructor sobre la producción de miel de colonias de Apis mellifera en el altiplano semiárido de México

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Carlos Aurelio Medina-Flores

2011-01-01

Full Text Available El propósito del presente trabajo fue determinar sí el ácaro Varroa destructor afecta la producción de miel en colonias de abejas melíferas (Apis mellifera del altiplano semiárido de México. Se utilizaron 32 colonias que variaban en sus niveles de infestación del ácaro y que no habían recibido ningún acaricida durante dos años. Se determinó la producción de miel y el nivel de parasitosis en abejas adultas de estas colonias y los datos se sometieron a un análisis de correlación. Se encontró una correlación negativa y significativa entre el nivel de infestación por Varroa y la producción de miel (r= -0.44, P=0.01. Los valores medios de infestación y producción de miel (±DE fueron 15.21 ± 8.44 % y 36.26 ± 29.24 kg, respectivamente. Los resultados indican que al incrementarse el nivel de varroosis, la producción de miel se reduce de manera significativa. Se recomienda que las colonias de abejas infestadas por Varroa destructor sean sometidas a métodos de control que reduzcan la población del ácaro para contribuir a incrementar la producción de miel.

La realidad aumentada como innovación de soportes publicitarios en la captación de estudiantes de educación superior

OpenAIRE

Miguel Córdova Solís; Gabriela Jurado Chamorro

2012-01-01

Objetivos: Desarrollar aplicaciones de realidad aumentada en web y en móvil, y determinar el grado de innovación que representa al incorporar videos, imágenes animadas 3D, entre otros elementos respecto a los medios publicitarios impresos tradicionales. Métodos: La investigación fue de nivel descriptivo, con diseño transversal. La muestra estuvo formada por 105 estudiantes interesados en seguir una carrera técnico profesional. La recolección de datos se realizó a través de la aplicación de un...

Programas de alfabetización informacional en las universidades argentinas: niveles de desarrollo

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Alejandro Uribe Tirado

2012-01-01

Full Text Available La alfabetización informacional, entendida como la formación en competencias informacionales, es uno de los retos actuales de las bibliotecas universitarias ante las posibilidades de acceso a enormes recursos de información que facilitan los medios digitales, y la necesidad de sus usuarios de formarse en mejores estrategias y herramientas para acceder a la información, y seleccionar y evaluar la más pertinente y de mayor calidad. Las bibliotecas universitarias iberoamericanas han ido poco a poco incorporando esta formación, a partir de programas/cursos directos o mediante el trabajo colaborativo con docentes y facultades en currículos de toda una universidad o de disciplinas específicas. Este trabajo, desde la metodología de análisis de contenidos Web, revisa la información que presentan las bibliotecas universitarias argentinas sobre esta actividad de formación, para visualizar los niveles de desarrollo de sus programas de alfabetización informacional y, por consiguiente, las competencias informacionales que estarían adquiriendo sus usuarios.

NEOLIBERALISMO Y CREACIÓN DE 'SENTIDO COMÚN': CRISIS EDUCATIVA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN CHILE

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Eduardo Santa Cruz Grao

2012-01-01

Full Text Available Durante las tres últimas décadas, distintos gobiernos en Chile, tanto a lo largo de la dictadura de Pinochet como en el actual periodo democrático, han incorporado y consolidado mecanismos de mercado tanto en el funcionamiento y como en la gestión educativa a distintos niveles. Los medios de comunicación son agentes centrales en la creación de ‘sentido común’ y la difusión de discursos hegemónicos en el conjunto de la sociedad. El presente artículo analiza el discurso educativo de los dos principales periódicos de Chile, La Tercera y El Mercurio, durante el proceso de debate y negociación de la actual ley educativa. En el primer apartado se presenta una revisión de la literatura que aborda el tratamiento que hace la prensa del campo educativo. La segunda parte presenta el contexto político en torno a la implementación y posterior deslegitimación de las políticas de cuasimercado en Chile. Por último, se analiza el discurso de los medios en torno a la crisis educativa en Chile, sosteniendo que el modelo de cuasimercado no ha sido bien implementado, pero que dichas políticas son las adecuadas para mejorar la enseñanza. Tres son los argumentos centrales que aparecen en los medios para sostener esta tesis: no ha habido suficiente descentralización y autonomía de los agentes educativos; la competencia entre escuelas ha sido imperfecta; y, por último, la educación ha sido capturada por los docentes y sus organizaciones gremiales, impidiendo la mejora del sistema.

¿Qué competencias digitales manifiestan los alumnos de 4º de ESO frente a una animación sobre una reacción química a nivel molecular?

OpenAIRE

Valverde Crespo, Daniel; De Pro Bueno, Antonio; González Sánchez, Joaquín

2017-01-01

El trabajo presentado pretende estudiar cómo utilizan unos alumnos de 4º de ESO la información contenida en una animación digital por medio de sus competencias digitales. La animación presenta una reacción química a nivel molecular y forma parte del proyecto Ulloa, un recurso TIC para la enseñanza de la química propuesto por la Administración Educativa. Los resultados indican que los participantes no presentan dificultades para identificar ideas, describir observaciones y realizar prediccione...

Expansão, privatização e diferenciação da educação superior no Brasil pós - LDBEN/96: evidências e tendências Expansión, privatización y diferenciación de la educación de nivel superior en Brasil pos - LDBEN/96: evidencias y tendencias Expansion, privatizacion and differences in higher education in Brazil pos - LDBEN/96: evidences and tendencies

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Stella Cecilia Duarte Segenreich

2009-03-01

Full Text Available A proposta do presente trabalho é, com base nos Censos da Educação Superior de 1996 a 2006, aprofundar questões relativas à privatização e à diferenciação do sistema brasileiro de educação superior, no contexto de sua expansão, explorando as categorias referentes a instituições, cursos e corpo discente. A análise assumiu como marco divisório o Plano Nacional de Educação de 2001, que vem servindo de parâmetro para as tendências de evolução do sistema. Verificou-se que as políticas públicas de expansão para este nível de ensino estão tendendo a enfatizar a diferenciação do sistema com ênfase na esfera pública, seja por meio de novos tipos de curso/instituições - cursos superiores de tecnologia nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, - seja pela institucionalização da educação a distância pela Universidade Aberta do Brasil. O processo de privatização continua, menos acelerado, sob outras formas tais como a concessão de bolsas do MEC para o ProUni.La propuesta del presente trabajo es, con base en los Censos de la Educación Superior de 1996 a 2006, profundizar cuestiones relativas a la privatización y a la diferenciación del sistema brasileño de educación superior, en el contexto de su expansión. El análisis asumió como marco divisorio el Plan Nacional de Educación de 2001, que viene sirviendo de parámetro para las tendencias de evolución del sistema. Se identificó que las políticas públicas de expansión para este nivel de enseñanza han inclinado para resaltar la diferenciación del sistema con énfasis en la esfera pública, sea por medio de nuevos tipos de curso/instituciones - cursos superiores de tecnología en los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología - sea por la institucionalización de la educación a distancia en las universidades federales - Universidade Aberta de Brasil. El proceso de privatización sigue, menos acelerado y bajo otras formas

Trayectorias educativas en Argentina: un análisis a partir del cálculo de medidas de flujos y niveles de escolarización, 1974-2009

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Mara Leticia Rojas

2011-01-01

Full Text Available En este artículo se proponen y analizan tanto medidas de niveles educativos (mediante la definición propia de las variables "cantidad de años de educación finalizados" y "mayor nivel educativo obtenido" como de flujos educativos (por medio del cálculo de "tasas brutas" y "tasas netas de escolarización" a fin de observar su evolución reciente y realizar un perfil actualizado de la distribución de logros educacionales en la población argentina. A diferencia de la mayoría de la literatura, la utilización de la encuesta de hogares permite la realización de los indicadores de niveles y ciclos efectivamente finalizados, sin supuestos restrictivos adicionales tales como el promedio de años de repitencia o abandono del alumnado. Si bien la evolución de los flujos educativos en términos de tasas de matriculación ha sido favorable, llama la atención la ampliación de las brechas entre tasas brutas y netas, y la dependencia de dicha evolución de los vaivenes económicos. Además, el acervo educativo medido por niveles y años de enseñanza concluidos muestra dos puntos fuertes de concentración en la distribución a lo largo del espacio poblacional. Estas observaciones abren cuestionamientos acerca de la calidad y efectividad del stock educativo a futuro y de la polarización existente en la actualidad.

EL PROGRAMA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL ANTE EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR

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Alicia Benarroch Benarroch

2004-06-01

Full Text Available En el proceso de convergencia europea, las universidades andaluzas han alcanzado un acuerdo para la materia de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Titulación de Maestro: especialidad de Educación Física y en la Titulación de Maestro: especialidad de Educación Musical. En este trabajo se pretende conocer si estos programas realmente tratan de representar los de las distintas universidades. Tras un análisis exhaustivo de los contenidos de los respectivos programas, se demuestra que no existe ni ese consenso ni criterios justificados que avalen las propuestas realizadas. Finalmente, se hace una apuesta por un programa específico, por ser el que mejor representa el criterio de convencionalidad y consenso de la comunidad científica andaluza.

APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS POR MEDIO DEL MOVIMIENTO: UNA ALTERNATIVA MÁS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

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Serrano Madrigal Ariana

2008-12-01

Full Text Available El propósito de este estudio fue determinar los efectos en el nivel cognitivo, en dos grupos de estudiantes de preparatoria, después de aplicar actividades físico recreativas, relacionadas en un grupo con contenidos de matemáticas y en el otro grupo con juegos recreativos. Participaron 27 sujetos (13 niñas y 14 niños, con edades entre 5 y medio y 6 y medio años. El instrumento que se utilizó fue un cuestionario sobre elementos fundamentales de las matemáticas, basados en los temarios del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica, como lo fueron, geometría, operaciones básicas con elementos concretos y conocimiento del reloj. Una vez confeccionado el instrumento, se realizó un plan de actividades físico recreativas relacionadas a las matemáticas, el cual fue desarrollado durante un mes y medio con el grupo experimental (preparatoria B, mientras el otro grupo realizaba juegos recreativos. Para el análisis de los datos se utilizó tanto estadística descriptiva como inferencial. Se encontraron efectos significativos y positivos del programa de actividades físico recreativas sobre el rendimiento de los y las estudiantes en 10 de los 12 ítems que fueron aplicados para valorar el dominio de conceptos básicos de las matemáticas. Se puede concluir que al utilizar la educación física como un instrumento más para el aprendizaje de otras disciplinas, representa una excelente alternativa para los docentes de preescolar que buscan satisfacer las necesidades de aprendizaje de los niños y niñas que pronto irán a la escuela. El movimiento por medio de experiencias guiadas y planeadas, es parte indispensable en la vida de los niños y niñas, por lo tanto, el aprendizaje de materias académicas debe adaptarse a la necesidad que ellos y ellas tiene de explorar y conocer su entorno.

Estudios marxistas de la cultura y los medios

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Roy Alfaro Vargas

2016-05-01

Full Text Available Este artículo introduce los Estudios Marxistas de la Cultura y los Medios (EMCM a Latinoamérica y expone los principales fundamentos teóricos y epistemológicos de los estudios marxistas de la cultura y los medios. Se analiza la relación entre la teoría de la auto-organización, la dialéctica y la teoría crítica, alrededor del estudio de la Web 2.0 y de los sitios de redes sociales. Además, se explica el rol de la teoría marxiana del valor dentro de los EMCM, como medio para establecer la crítica del trabajo digital alienado realizado por el usuario de los sitios de redes sociales. En este sentido, se expone el concepto de Web 3.0 como medio para la superación dialéctica de la Web 2.0, en cuanto proceso de participación democrática, basada en la construcción de medios alternativos.

El texto culinario como medio para la comprensión lectora en los estudiantes de grado cuarto de básica primaria del Gimnasio Coofes de la ciudad de Manizales

OpenAIRE

Sanint de Ochoa, Juliana

2005-01-01

Tesis (Maestría en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. CINDE, 2005 El texto culinario como medio para la comprensión lectora fue examinado en 16 niños de 4º. Grado de primaria, 8 de ellos fueron intervenidos con las competencias propias de cada uno de los niveles de comprensión lectora y 8 sirvieron como grupo comparación. El grupo entrenado obtuvo mejores resultados que el grupo comparación. Los resultados apoyan l...

Factores individuales y familiares asociados con sintomatología depresiva en adolescentes de escuelas públicas de México

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Leonor Rivera-Rivera

2015-05-01

Full Text Available Objetivo. Estimar la prevalencia de sintomatología depresiva y explorar su asociación con factores individuales y familiares en estudiantes de escuelas públicas de nivel medio superior en México. Material y métodos. Estudio transversal con muestra representativa de 9 982 estudiantes de 14 a 19 años. Se estimaron modelos de regresión logística para obtener razones de momios (RM, con intervalos de confianza a 95% (IC95%. Resultados. El 27% de los estudiantes presentó sintomatología depresiva; la proporción fue mayor en mujeres (34% que en hombres (18%. Factores asociados: sexo femenino (RM=2.25 IC95% 1.86-2.71; baja autoestima (RM=2.77 IC95% 2.41-3.19; consumo de alcohol (RM=1.72 IC95% 1.46-2.02; consumo de tabaco (RM=1.57 IC95% 1.31-1.88; consumo de drogas (RM=1.63 IC95% 1.29-2.05; violencia intrafamiliar (RM=2.05 IC95% 1.77-2.39; baja comunicación padres e hijos (RM=1.78 IC95% 1.59-2.00. Conclusiones. La sintomatología depresiva en estudiantes de nivel medio superior es un problema de salud pública en México. Se requiere la implementación de programas de intervención enfocados en el manejo de factores de riesgo asociados.

COMPARACIÓN DE LOS NIVELES SÉRICOS DE TSH Y T4 LIBRE EN BOVINOS

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J. H. Osorio

2016-01-01

Full Text Available El presente estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de TSH y T4 libre (T4L en bovinos, diferenciados por género y edad, y conocer su comportamiento frente a dichas variables. Se obtuvieron 133 muestras de sangre de bovinos F1 en estado de ayuno y con ellas se establecieron cuatro grupos (36 machos y 20 hembras menores de 18 meses y 47 machos y 30 hembras mayores de 24 meses. Se determinaron los niveles de TSH y T4L mediante inmunoensayo enzimático. Los valores promedio de TSH (μUI/ml fueron de 1,86 para las hembras jóvenes y adultas, 1,88 para los machos jóvenes y 1,99 para los machos adultos. El valor P del test F fue mayor a 0,05 en todos los grupos y, por lo tanto, no hay diferencia estadísticamente significativa, con una confiabilidad del 95%. Los valores promedio de T4L (ng/dl para hembras jóvenes, hembras adultas, machos jóvenes y machos adultos fueron de 0,84; 0,62; 0,67 y 0,85, respectivamente. El valor P del test F fue menor a 0,05 en todos los grupos, indicando diferencia estadísticamente significativa, con 95% de confiabilidad. En conclusión, no se encontraron efectos de sexo y edad sobre las concentraciones de TSH, mientras que los niveles de T4L exhiben diferencia significativa entre estas variables; en efecto, entre los bovinos jóvenes, las hembras tienen niveles más elevados; por su parte, en los adultos, son los machos los que presentan valores superiores.

¿Reproduciendo la lógica mediática? Un estudio empírico sobre el impacto del debate electoral español en nuevos y viejos medios.

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Lidia Valera Ordaz

2013-08-01

Full Text Available Este artículo se propone analizar el impacto del debate electoral español en el espacio público, concebido como la combinación de la prensa tradicional y nuevos espacios digitales (blogosfera política y conversaciones ciudadanas online. Nuestro objetivo es analizar lasimpresiones del debate de diferentes actores: periodistas, bloggers políticamente comprometidos y ciudadanos, en plataformas comunicativas tradicionales y digitales. Proponemos tres enfoques metodológicos. En primer lugar, el análisis de contenido permitirá indagar en cómo los medios y los blogs cubrieron el debate por medio de variables como los temas, los protagonistas de la información y las evaluaciones que éstos reciben. En segundo lugar, un doble análisis cuantitativo-cualitativo de la estructura de los blogs permitirá analizar el tipo de modelo comunicativo subyacente (elitista o participativo. Finalmente, las conversaciones ciudadanas online que emergen en la blogosfera serán analizadas de acuerdo con un modelo deliberativo de la democracia mediante la observación de los siguientes indicadores: reciprocidad, diversidad discursiva, nivel de argumentación y coherencia. A través de un corpus que comprende dos días de campaña (el día del debate y el posterior, pretendemos evaluar las similitudes y diferencias en la cobertura del debate y su interpretación en tres niveles comunicativos: a la esfera pública tradicional, b la nueva esfera digital y c las conversaciones ciudadanas online.

Recursos depreciados y adquisiciones: Medio y modo de entrada

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Daniel Villalobos-Céspedes

2010-10-01

Full Text Available La depreciación efectiva de medios de trabajo o recursos fijos -maquinaria, equipo, edificio, infraestructura, medios de transporte, entre otros-, ocurre por transferencia de su valor al producto final. En una empresa en compra/venta, los recursos fijos depreciados se transmutan en un medio esencial de entrada, para las adquisiciones -parciales y totales- como modo de entrada. Las teorías de empresa han brindado escasa atención a la influencia sustantiva de los medios de trabajo depreciados, en las adquisiciones como modo de entrada. El rol de medio que desempeñan esos recursos depreciados, es evidente en la historia de las coyunturas de mercado; recesión, depresión, crecimiento y prosperidad. En recesión y depresión, dado el desarrollo de las fuerzas productivas, los medios de trabajo depreciados se tornan en recursos estratégicos. La misión de esos recursos es fortalecer y posicionar a la empresa adquiriente en el mercado global. Los recursos depreciados contribuyen a contrarrestar la tendencia a la baja de la tasa media de ganancia de la empresa adquiriente. Esta investigación busca aportar a las teorías de recursos, un modelo de análisis que contribuya a explicar el papel de medio de entrada de los recursos depreciados, en las adquisiciones como modo de entrada.

Mecánica de medios continuos para ingenieros

OpenAIRE

Oliver Olivella, Xavier; Agelet de Saracibar Bosch, Carlos

2002-01-01

Mecánica de medios continuos para ingenieros pretende ser una herramienta para la formación de los ingenieros en la mecánica de medios continuos, que mantiene un equilibrio adecuado entre la rigurosidad de su planteamiento y la claridad de los principios físicos tratados. El contenido del texto está claramente dividido en dos partes, que se presentan secuencialmente. En la primera (capítulos 1 a 5), se introducen los aspectos fundamentales y descriptivos comunes a todos los medios continu...

NEUROCIENCIA Y ANESTESIA

OpenAIRE

Antonello Penna S., Dr., MD, PhD; Rodrigo Gutiérrez R., Dr., MD PhD(c)

2017-01-01

RESUMEN: Uno de los focos principales de la neurociencia es entender las funciones cerebrales superiores y cómo estas son inhibidas de manera reversible por los anestésicos generales. Por ello, la comprensión del mecanismo de acción de estos fármacos, que rutinariamente se utilizan en la práctica clínica, ha permitido avanzar enormemente en entender cómo se integra la información a nivel cerebral para establecer las nuevas memorias, la capacidad de reaccionar al medio externo y las bases de l...

Retórica hipertextual : para un modelo de análisis de la ficción interactiva

OpenAIRE

Mestre Pérez, Rosanna

2007-01-01

El artículo propone una metodología de análisis textual para las hiperficciones explorativas que sirva de instrumento didáctico de la literatura hipertextual en los niveles medio y superior. La propuesta contiene diez apartados (con descriptores, justificación y ejemplos en cada uno de ellos) y se fundamenta en dos premisas conceptuales: es imprescindible disponer de modelos de análisis que respondan a las características propias de la textualidad interactiva y trabajar con un modelo de enseñ...

La enseñanza de la Independencia de México en el Centro de Estudios de Bachillerato de Queréndaro, Michoacán. Una propuesta didáctica.

OpenAIRE

Ríos Galindo, Rosalba

2012-01-01

A lo largo de la historia de la educación, se han revisado distintas reformas educativas que por su trascendencia en los mapas curriculares han sido objeto de estudio de algunos investigadores, dichas reformas han producido cambios en los procesos educativos que afectan de manera directa a los niveles básicos, medios y superiores de la educación en México. De las reformas educativas se desprende la conformación de los mapas curriculares y de éstos la elaboración de programas...

Integración latinoamericana y Educación superior : Reflexión sobre las posibilidades de integración latinoamericana de la educación superior y universitaria

OpenAIRE

Brandi, Juan Pedro

2012-01-01

Por medio de presente artículo nos planteamos inquirir las posibilidades de integración en América latina para la Educación Superior y Universitaria (ESU). Repasamos las dimensiones que a nuestro entender “asemejan” a una región caracterizada por la heterogeneidad y la fragmentación. Luego consideramos las variables que actúan como limitantes a la consolidación de un espacio de educación integrado. El “modelo” de los sistemas nacionales de la ESU dista de ser único, predominante u homogéneo. ...

Autolesiones en el medio penitenciario

OpenAIRE

Ahmadieh Jurdi, Ajaj

2016-01-01

Acto cuyo resultado no es la muerte, en el cual, un individuo de modo deliberado y sin intervención de otros, se causa daño o ingiere una sustancia a más dosis de la recoincida como terapéutica, cuyo objetivo es realizar cambios por medio de las consecuencias físicas esperadas o derivadas de dicho acto. Se le llama de muchas maneras: auto violencia, autoagresión, auto daño, para suicidio, auto-abuso, flagelación, automutilación. Las autolesiones en el medio penitenciario español, tienen como ...

Los plaguicidas y la contaminacion del medio ambiente Venezolano

Science.gov (United States)

Stickel, L.F.; Stickel, W.H.

1972-01-01

RESUMEN DE RECOMENDACIONES Recomendaciones para el Programa de Investigacion: 1. Establecer un sistema de muestreo biologico para detectar los niveles tendencias de los productos quimicos toxicos en un peque?o numero de si tios representativos. 2. Mantener continua vigilancia de la contaminacion ambiental, mediante la seleccion acertadamente dirigida de las zonas afectadas y de las fuentes de contaminacion. 3. Realizar estudios acerca de las poblaciones de animales silvestres, y del exito de los procesos reproductivos de las especies o grupos clayes de animales que se consideran mas gravemente afectados. 4. Preparar recomendaciones para una accion gubernamental de proteccion al hombre, a la fauna silvestre y al medio ambiente. Recomendaciones para la Accion Administrativa: 1. Establecer limites a la tolerancia de los residuos de plaguicidas en los alimentos. Constituye una medida clave para disminuir la contaminacion ambiental. 2. Establecer normas de calidad del agua para las corrientes, represas, la gos y otros cuerpos. Es la segunda medida clave para reducir la contaminacion del ambiente 3. Exigir un tratamiento adecuado de los efluentes industriales, especialmente antes de que se construyan las nuevas plantas. 4. Exigir a los agricultores que en el uso de plaguicidas sigan los consejos tecnicos autorizados y negar a los vendedores el derecho a recomendar productos por su cuenta. 5. Tomar medidas para recoger y eliminar los recipientes y sobrantes de los plaguicidas.

Los medios de comunicación ¿nos igualan o nos diferencian?

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Javier BALLESTA PAGÁN

2009-05-01

Full Text Available RESUMEN: En este artículo presentamos los resultados obtenidos en una investigación llevada a cabo en los centros educativos de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia donde se ha pretendido valorar el equipamiento, el acceso a la información y el consumo de medios de comunicación en el hogar, por parte del alumnado inmigrante en comparación con el autóctono. Los datos aportados de dicho estudio nos confirman que la mayoría de los recursos más utilizados en el hogar es menor en los hogares del alumnado inmigrante de Educación Secundaria Obligatoria (ESO respecto al resto de la muestra en general de los alumnos. Por otra parte, el acceso a los medios, para estos alumnos inmigrantes, corrobora que son considerados recursos de gran importancia como vehículos en su acercamiento al aprendizaje y al entretenimiento. En cuanto al uso personal de dichos medios de comunicación observamos que mientras el ordenador, el móvil y el DVD son muy utilizados, comprobamos cómo desciende su uso e interés cuando abordamos otros medios de papel impreso, entre los que destacamos el libro y el periódico. Sin embargo, el uso de la televisión es bastante similar en ambos colectivos. Con relación al acceso a Internet, los resultados analizados parecen confirmar que el hogar se convierte en el lugar adecuado para su uso en ambas muestras, por encima de otros espacios públicos o privados. Sin embargo, si comprobamos la disponibilidad de acceso al mismo en el hogar por parte del alumnado inmigrante, destacamos que es menor de la que disponen los hogares autóctonos. En relación con la lectura, el nivel lector de estos jóvenes inmigrantes es también menor, aunque no existe una gran diferencia, respecto de la muestra de alumnos autóctonos. Al valorar el uso que hacen de la biblioteca comprobamos que más de la mitad de los alumnos afirman ir a ella, pero preferentemente a la pública más que la biblioteca del centro o a la de otras

El derecho internacional del medio ambiente y el principio de precaución: una atención a los organismos vivos modificados (OVM

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Carlos Ignacio González Arruti

2015-01-01

Full Text Available Uno de los mayores retos que afronta la humanidad en este siglo es el de lograr un crecimiento económico mundial sostenido que garantice la protección y conservación del medio ambiente y la seguridad alimentaria para las generaciones futuras. los problemas ambientales han dejado de ser un campo de construcción teórico, para convertirse en un referente de fenómeno real perceptible por sectores que resultan afectados en diversos intereses. el comercio de alimentos seguros y saludables es esencial tanto para empresarios como para autoridades y consumidores en todo el mundo. en la elaboración de las políticas alimentarias los estados deben asegurar un nivel de protección de la salud y vida de las personas, además de los intereses sociales y económicos, ya sea a nivel internacional o nacional. en este artículo analizaremos la función del principio de precaución en el ámbito de la diversidad biológica, poniendo especial énfasis en la regulación de los organismos vivos modificados.

Endeudamiento estudiantil y acceso a la educación superior en Chile [SPA

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Mauricio Olavarría Gambi

2013-01-01

Full Text Available Este trabajo analiza si el temor al endeudamiento, por cursar estudios postsecundarios, afecta las decisiones de postulación e ingreso de potenciales estudiantes a la educación superior, si hay relación entre el temor al endeudamiento y el nivel socioeconómico de las familias a las que pertenecen los potenciales estudiantes, y si hay asociación entre el temor al endeudamiento y el rendimiento escolar. El trabajo muestra que el temor al endeudamiento para cursar estudios superiores no sería una limitante para que jóvenes de sectores populares accedieran a la educación de tercer ciclo. El estudio también indica que la disponibilidad de crédito favorece el acceso a la educación superior. Los hallazgos de este estudio contradicen las conclusiones de los trabajos de Claire Callender y Jonathan Jackson, quienes previamente y con los mismos propósitos analizaron el caso británico.

Principales retos a la inclusión en la educación superior ecuatoriana

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Yanet González Reyes

2018-01-01

Full Text Available La inclusión de grupos tradicionalmente excluidos de la enseñanza superior: pobres, indígenas, discapacitados, negros, entre otros; se ha convertido en un tema de interés y de debate a nivel internacional y nacional. En este sentido, existen algunos vacíos teóricos y prácticos que plantean retos sustantivos a la inclusión, y que, por tanto, constituyen un punto de partida para el avance hacia una verdadera integralidad en la calidad de la enseñanza superior en la región. El objetivo de este artículo es discutir la problemática vigente de la inclusión en la educación superior ecuatoriana, resumiendo sus principales logros y sus mayores retos y aportar recomendaciones para la práctica y la generación de políticas públicas.

Nivel de arsénico en abastecimientos de agua de consumo de origen subterráneo en la comunidad de Madrid

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Aragonés Sanz Nuria

2001-01-01

Full Text Available Fundamento: En 1998 se detectaron en la Comunidad de Madrid concentraciones de arsénico mayores de 50myg/l en algunos abastecimientos de agua de consumo de origen subterráneo, concentración máxima admisible en el agua de bebida en España. El objetivo de este trabajo fue determinar la concentración de arsénico en el agua procedente de abastecimientos subterráneos en la Comunidad de Madrid. Métodos: Se presentan los resultados de los dos primeros muestreos realizados en el plan de seguimiento de niveles de arsénico establecido. En la primera fase se analizaron muestras de agua de los 353 abastecimientos censados por la Dirección General de Salud Pública de la Comunidad de Madrid. Con estos primeros resultados se realizó una clasificación de riesgo de los abastecimientos. En una segunda fase, seis meses después, se repitieron los análisis en los 35 abastecimientos que se consideró podían suponer un riesgo para la salud pública. Resultados: El 74% de los abastecimientos estudiados en la primera fase presentaron una concentración de arsénico menor de 10myg/l; el 22,6% contenía niveles entre 10 y 50myg/l; y en el 3,7% eran superiores a 50myg/l. La mayoría de los abastecimientos con niveles de arsénico superiores a 10myg/l se encuentran situados en la misma zona geográfica. En el segundo muestreo (6 meses después se incluyeron los 35 abastecimientos clasificados de riesgo. De ellos, 26 presentaron el mismo nivel de arsénico (10-50myg/l y 9 cambiaron de categoría: 6 pasaron a tener menos de 10myg/l y 3 más de 50myg/l. Conclusiones: La vigilancia periódica de la calidad del agua realizada por la Dirección General de Salud Pública ha permitido detectar la presencia de 16 abastecimientos de agua de consumo de origen subterráneo con más de 50myg/l de arsénico, nivel máximo admisible según la legislación vigente en nuestro país. Se han adoptado medidas para evitar el consumo de agua en estos abastecimientos.

ENSEÑANZA DE LÍQUENES PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS CIENTIFICAS INVESTIGATIVAS

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Raquel Sofía Soto Soto

2015-12-01

Full Text Available Las competencias son capacidades por medio de las cuales se aprende, interpreta y actúa sobre su contexto, el nivel alcanzado por los estudiantes sobre estas se evidencian en los resultados de pruebas internacionales de educación (TIMSS, SERCE y PISA donde los estudiantes presentan dificultades para la comprensión y aplicación de conocimientos en ciencias y tecnología; esto también se debe a que la promoción de estas competencias en el aula se da por medio de la enseñanza de diversos conceptos en los que los docentes toman al hombre y otros organismos superiores como medios para ello, pero no tienen en cuenta otros organismos como los líquenes, debido a la falta de conocimiento de los docentes sobre estos organismos. de acuerdo a lo anterior se diseñó la propuesta didáctica “liquenizando nuestro entorno” que se implementó bajo los planteamientos de investigación escolar con estudiantes de grado octavo de la IED Francisco Antonio Zea de Usme, que tuvo por objeto la promoción de competencias científicas investigativas por medio de la enseñanza de líquenes. Durante la implementación de dicha propuesta los estudiantes emprendieron un proceso de investigación en torno a estos organismos donde se observó que reconocieron diversos aspectos relacionados con su funcionalidad en el ecosistemas, aspectos morfológicos, de reproducción, liquenometría, y sustancias de líquenes, por medio de esto aprendizajes también se logró determinar que los estudiantes alcanzaron niveles iniciales e intermedio de competencias científicas investigativas

Trabajo en el medio acuático en el proceso de enseñanza del niño autista

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Pedro Ángel Baena Beato

2010-09-01

Full Text Available La intención del presente documento es hacer una reflexión sobre las necesidades educativas del niño autista y las posibilidades de trabajo en el medio acuático. La interacción social limitada se presenta como uno de los rasgos fundamentales de autismo, de manera que se relacionan anormalmente con las personas y situaciones. Es aconsejable para esta población, incrementar la actividad física extracurricular, de esta forma, las actividades acuáticas son beneficiosas, incrementando la coordinación motora, el equilibrio, la atención, la disciplina y estimulan a los sujetos para que acaten instrucciones y cumpla normas establecidas. Ejercita a nivel general el sistema neuromuscular y además es divertida. La utilización adecuada de las características intrínsecas al medio acuático y el trabajo, correctamente orientado, de contenidos fundamentales en el desarrollo de la actividad acuática, adaptada a personas con discapacidad motriz: respiración, elasticidad muscular, movilidad articular, tono muscular, equilibrio, flotación, desplazamiento y relajación, van a favorecer en gran medida la consecución de progresos en todos los ámbitos del practicante autista, físicos, psíquicos, sociales y de relación.

Carcterísticas topográficas del queratocono en nuestro medio Topographic characteristics of the keratoconus in our environment

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Adel Samara Samara

2003-12-01

Full Text Available Objetivos: Conocer los patrones topográficos del queratocono en nuestro medio, valorando los índices topográficos obtenidos a partir de ellos. Métodos: el universo de estudio fue de 100 ojos de pacientes con diagnóstico de esta enfermedad, los cuales fueron sometidos a un estudio de topografía corneal donde se analizaron diferentes variables como: poder dióptrico en el ápex del cono y su eje, poder dióptrico central del ojo y del ojo adelfo, la diferencia entre el poder dióptrico corneal superior e inferior, y el astigmatismo. Resultados: se encontró que el queratocono central asimétrico fue el predominante. Los valores topográficos y la diferencia del ápex del cono entre ambos ojos resultaron más elevados en el queratocono central y periférico, igualmente el astigmatismo resultó elevado en estos patrones; mientras que los valores del ápex del cono y su eje, poder dióptrico central del ojo y del ojo adelfo y la diferencia entre el poder dióptrico corneal superior e inferior resultaron menores en el queratocono central. Con relación al eje se evidenció el predominio a nivel temporal inferior. Conclusiones: En este medio, el queratocono es una patología con escasos estudios, y este trabajo trata de establecer los patrones topográficos predominantes donde se encontraron 3 tipos básicos como son el queratocono central, central asimétrico y el periférico, con valores topográficos significativos.Objectives: To know the topographic patterns of the keratoconus in our environment by assessing the topographic indexes obtained from them. Methods: the universe of study was composed of 100 eyes from patients who had been diagnosed this disease. They underwent a corneal topography study where different variables, such as dioptric power in the apex of the cone and its axis, dioptric central power of the eye and of the adelphos eye, the difference between the upper and lower corneal dioptric power, and astigmatism, were analyzed

Las imágenes didácticas y su rol formativo en la Educación Superior

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MSc. Alina Rodríguez-Castellanos

2015-10-01

Full Text Available Se realiza un artículo sobre diferentes posiciones en relación con el empleo iconográfico como recurso formativo en la Educación Superior, enfatizando en los textos ilustrados convencionales, defendidos desde su surgimiento por numerosos autores, para ello se asume la relación texto imagen y actividad cerebral como sistema y se revelan las insuficiencias que se evidencian en su dinámica ante textos didácticos estrictamente teóricos; se tiene en cuenta el método histórico lógico, la dialéctica del proceso cognitivo relacionado con el mismo y los postulados de la psicología materialistadialéctica. Se utilizan textos en las carreras desde las cienciasparticulares con ilustraciones sugeridas por autores nacionales einternacionales que no siempre trascienden el nivel de formación inicial del profesional como herramientas tributarias de niveles superiores; esto conlleva a que se indague a la ciencia sobre la necesidad de buscar alternativas que fortalezcan la dinámica del proceso enseñanza aprendizaje y los modos de actuación profesional.

Indicadores de adquisición de la función simbólica en el nivel de acciones materializadas en preescolares

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Claudia Ximena González Moreno

2015-01-01

Full Text Available Objetivo. Determinar cuáles son los indicadores de adquisición de la función simbólica en la zona del desarrollo próximo y actual, para el nivel de desarrollo de las acciones materializadas en niños preescolares entre los 5 y 6 años. Método. Participaron 180 preescolares de Bogotá a los que se les aplicó el protocolo de evaluación de la función simbólica (99 niños de instituciones educativas públicas y 81 niños de instituciones educativas privadas. Resultados. El nivel de desarrollo simbólico se determinó por medio de indicadores que se refieren a: (a la posibilidad de sustitución de un objeto por otro realizando las acciones características del objeto que se sustituye; (b la generalización de rasgos simbólicos; (c la esquematización; y (d la explicación reflexiva de la situación simbólica. Se discute la importancia de la evaluación de la adquisición de la función simbólica para precisar su nivel de desarrollo al final de la edad preescolar. Conclusión. La evidencia de la presencia de la función simbólica en el plano materializado es que el niño puede utilizar un objeto como un sustituto de otro, denomina tanto el objeto como la acción y reflexiona respecto la situación de sustitución que realiza.

Residuos de almidones y el uso de plantas durante el holoceno medio en el cauca medio (colombia)

OpenAIRE

Aceituno, Francisco; Lalinde, Veronica

2012-01-01

En este artículo se presentan datos de almidones que sugieren el uso de plantas porgrupos forrajeros que ocuparon el río San Eugenio (Cauca medio) durante la primeramitad del Holoceno medio. Se logró recuperar una gran cantidad de granos dealmidón (325) de instrumentos de molienda (manos y placas) procedentes de nivelesprecerámicos del sitio arqueológico La Pochola. Los datos indican el aprovechamientode plantas ricas en carbohidratos, entre las que se encuentra una variedad de Phaseolus(silv...

Habilidades digitales relacionadas con el medio y el contenido: la importancia del nivel educativo : Medium and content related Digital Skills: the importance of education level of attainment

NARCIS (Netherlands)

van Deursen, Alexander Johannes Aloysius Maria; van Dijk, Johannes A.G.M.; Peters, O

2017-01-01

Este artículo se centra en uno de los factores considerados cruciales para explicar la brecha digital: la posesión diferencial de las llamadas "habilidades digitales de Internet". En este artículo, se estudia el peso de las variables sexo, edad, nivel educativo, experiencia con Internet y frecuencia

Método estadístico factorial a dos niveles aplicado en los experimentos de explotación de los Simuladores. // Two levels factorial statistical method applied in experiments of Simulators operation.

OpenAIRE

P. Moreno Quintana; J. Villar Cociña

2002-01-01

La introducción de los simuladores en el proceso de instrucción en el país cuenta con una dificultad al no conocerse el realimpacto de este tipo de equipamiento en la adquisición de las habilidades dentro del proceso de entrenamiento a que vadirigido.El empleo del método estadístico factorial a dos niveles permite la obtención de un modelo lineal de respuesta de laeficiencia, o calificación, en función de la forma cuantitativa de empleo de los diversos medios de entrenamiento y suscombinacion...

Influencia del capital relacional en el desempeño organizacional de las instituciones de educación superior tecnológica

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Felipe Machorro Ramos

2016-03-01

Full Text Available Las instituciones de educación superior han atendido el enfoque extrínseco de la calidad, dejando pendiente la autoevaluación de su desempeño organizacional. El objetivo de esta investigación es encontrar el impacto que tiene el capital relacional en el desempeño organizacional medido a través de la sección de resultados de la excelencia administrativa del modelo de la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad (EFQM. Para ello, se aplicó un cuestionario a una muestra por conveniencia de 147 mandos medios y directivos de ocho instituciones mexicanas de educación superior tecnológica. Los datos se analizaron por medio de un sistema de ecuaciones estructurales mediante el enfoque de mínimos cuadrados parciales. Se obtuvieron relaciones positivas y significativas del capital relacional con los cuatro criterios de resultados del modelo EFQM, concluyendo que aquel influye directamente en el desempeño organizacional en concordancia con los argumentos de la teoría de recursos y capacidades.

Sobrecarga en el cuidador de paciente con infarto agudo al miocardio

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Norma Lizbeth Ávila Estrada

2012-12-01

Full Text Available Introducción: Las enfermedades cardiovasculares constituyen la primera causa de muerte en México, generando un impacto social persistente que involucra tanto a quien lo padece como a quienes lo rodean. Objetivo: Determinar el nivel de sobrecarga en el cuidador con pacientes de infarto agudo miocardio (IAM en el Hospital General de Durango. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo no experimental, transversal; 54 familiares de pacientes hospitalizados con diagnóstico de IAM en el Hospital General Durango, no probabilístico por conveniencia. Resultados: La edad promedio en el estudio es de 18 a 25 años correspondiendo al 37%, de los cuales el 66.7% es femenino, 59.3% tiene escolaridad de medios superior, el 72.2% son de procedencia de la ciudad de Durango, con respecto al parentesco del cuidador con la persona que demanda cuidado esta es en su mayoría hijo con un porcentaje de 20.4%; también un alto porcentaje 81.5 % convive con el enfermo y un 63.0% trabaja fuera del hogar, y un 27.8% ha dejado el trabajo parcialmente; el resultado revelo que existe un nivel medio de sobrecarga del 44.2% en el cuidador primario. Discusión y Conclusiones: Son identificables los niveles de sobrecarga en cuidadores de pacientes con IAM generando una serie de variables que alteran la relación cuidador-paciente trayendo consigo una sobrecarga de tipo medio. (Rev Cuid 2012;3(3:342-8.Palabras clave: Cuidados Posteriores, Absentismo Familiar, Atención no Remunerada. (Fuente: DeCS BIREME.

De la ecología de medios a la ecología profunda de medios: esclarecer la metáfora y visibilizar su impacto medioambiental

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Jesús Antonio Arroyave-Cabrera

2017-01-01

Full Text Available La ecología de medios ha generado una reflexión importante de la díada tecnología-sociedad. Sin embargo, a pesar de acuñar un concepto relacio-nado con el medio ambiente, diferentes autores han cuestionado que dicho campo multidisciplinario no haya derivado en ningún aporte importante relacionado con el contexto ambiental. Respecto de la ecología de medios, las tecnologías han causado un impacto definitivo sobre el planeta. No obs-tante, recientes tendencias en la investigación en comunicación conceptúan que este cambio trasciende lo simbólico y se instala en lo material con con-secuencias serias en los ecosistemas, en los seres vivos y en la sostenibilidad del planeta. Utilizando como base los planteamientos del filósofo norue-go Arne Naess, el presente artículo intenta contribuir a subsanar la deuda pendiente que tiene la ecología de medios con el contexto ambiental. Para propiciar esta reflexión, extendemos la metáfora de la ecología de medios a la ecología profunda de medios para a partir de este marco analizar la re-lación entre tecnologías y los aparatos/artefactos asociados a los medios y su relación con la sociedad.

Cadenas operativas y suelos de ocupación. El nivel 9 de la cueva de Las Caldas (Asturias, España

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CORCHÓN, M.S., ORTEGA, P. y VICENTE, F.J.

2013-01-01

Full Text Available El amplio registro de puntas foliáceas procedentes de la Cueva de Las Caldas permite realizar un estudio pormenorizado de las cadenas operativas en el Solutrense superior. El objetivo perseguido es el conocimiento de las prácticas sociales que subyacen en la realización de estos útiles característicos por parte de los grupos de cazadores-recolectores solutrenses. Los procesos de talla implican la dispersión de desechos de talla característicos, que pueden ser reconocidos e identificados, como sucede en el nivel 9 de Las Caldas. Éste, identificado en la Sala I del yacimiento como un paleo-relieve con materiales in situ del Solutrense superior, constituye un escenario idóneo para este tipo de estudios.

El Lias Superior y el Dogger inferior en Gorgo a Cerbara (Apenino Central: Aspectos bioestratigráficos y sedimentológicos

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Ureta, S.

1987-12-01

-Dogger medio dentro del ciclo de profundización jurásico. La sucesión estudiada -en la que se han distinguido 4 tramos litológicos- comprende materiales incluidos, de muro a techo, en las unidades litoestratigráficas "Corniola" (parte terminal y "Formazione del Bosso" que incluye los Miembros "Rosso Ammonitico" y "Calcari e Marne a Posidonia". Se trata de una secuencia formada en un ambiente de pié de talud ligado a un alto fondo submarino, presentándose el registro sedimentario notablemente expandido debido a la alta proporción de materiales alóctonos. En las hemipelagitas de la parte superior de la "Corniola" (tramos 1 y 2, se ha registrado una sucesión de ammonites representativa del Domeriense superior y de la base del Toarciense. En las calizas nodulosas de la parte inferior de la "Fm. del Bosso" (tramo 3, los ammonoideos registrados han permitido reconocer el Toarciense superior y Aaleniense p.p. y efectuar divisiones a nivel de subzona. A partir del Aaleniense medio (tramo 4, como consecuencia de la creciente intensidad de disolución en ambiente deposicional y diagenético temprano, desaparecen del registro estratigráfico los restos de organismos con esqueleto aragonítico, no siendo por tanto posible la datación de los materiales suprayacentes mediante ammonoideos.

SIETE DE CADA DIEZ; O EL VERDADERO FACTOR DE IMPACTO

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Roberto Polanco - Carrasco

2008-11-01

Full Text Available Fragmento...En breve, comenzará a cobrar cada vez más importancia, contar por parte de las revistas seriadas de psicología, con un índice de factor de impacto (FI, así como la necesidad de que las mismas figuren en bases de datos a nivel mundial. El factor de impacto es el número de veces que se cita por término medio un artículo publicado en una revista determina este calculo lo realiza el Instituto de Información Científica ISI (siglas en inglés,conocido actualmente como Thomson ISI. Por medio de este indicador se mide tanto la productividad de una determinada revista como la de los autores, medida muy importante a la hora de acceder a titularidades académicas y fondos de investigación....... Para el 2009 en Chile se estima que siete de cada diez estudiantes que ingresen a la educación superior serán de primera generación, es decir ellos serán la primera generación de sus familias en acceder a este nivel de la enseñanza. Lo anterior, no debe distar mucho de la realidad de otros países de la región. Si bien no se discute que mayor acceso a la educación superior sea un gran avance desde el punto de vista del desarrollo nacional y personal, no es menos cierto que esta cifra se transforma en un poderoso factor de impacto.

Utilización de la prensa escrita como medio de divulgación de las acciones de RSE

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Omaira Cecilia Martínez Moreno

2012-12-01

Full Text Available El tema de la Responsabilidad Social Empresarial –RSE– ha hecho que las empresas se sensibilicen en torno a su nivel de responsabilidad social, cultural, económica y ambiental, entre otros. Esta investigación aborda precisamente estas acciones y su nivel de divulgación en un contexto en particular. Inicialmente se planteó como descriptiva y persiguió hacer un estudio sobre la caracterización tanto cualitativa como cuantitativa de la información inherente a la Responsabilidad Social Empresarial que se publica en el periódico Frontera, de la ciudad de Tijuana, Baja California, México. Se seleccionó este periódico por ser un medio de comunicación líder absoluto en su rubro en la ciudad. En la investigación de campo se establecieron acciones desarrolladas por las empresas en tres grandes áreas: social, ambiental y económica. En rasgos generales, se evidencia una ausencia de cultura hacia la publicación de las acciones que en torno a la RSE se implementan y desarrollan. Las empresas que más publican tanto noticias como publicidad son de carácter público. Las de carácter privado, probablemente sí desarrollen algún tipo de actividad en este sentido, pero desconocen el impacto que la comunicación de éstas puede tener en la percepción de los consumidores actuales o potenciales.

Motivos De Deserción De Estudiantes De Licenciatura Durante Su Primer Año Cursado, En El Instituto Tecnológico Superior De Irapuato.

OpenAIRE

Fernández Santoyo, María Karla; Soto Patiño, Juan Carlos

2017-01-01

La deserción de los alumnos en México es un fenómeno que se da en gran medida, y con un mayor nivel de abandono en el primer año de estudios en las Instituciones de Nivel Superior. Por tanto, es fundamental conocer los motivos que llevan a los jóvenes a no concluir una carrera universitaria, para encontrar las mejores estrategias para afrontar de la mejor manera este fenómeno. Bajo este contexto el siguiente trabajo tiene como objetivo analizar las tendencias de los motivos de deserción en lo...

Una mirada sobre la educación superior mexicana: instituciones, saberes y mercado

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Philippe Dautrey

2013-02-01

Full Text Available Después de un largo proceso en el que reivindicó su protagonismo en materia de educación, el Estado mexicano llegó a afianzar su papel educador en el nivel superior, en realidad consolidado a raíz de la revolución de 1910. No obstante, ante el crecimiento de la demanda educativa a partir de los años setenta y de la crisis económica de la década de los ochenta, recurrió al mercado quedándose con la rectoría del sistema de educación. La consiguiente extensión del sector privado de nivel superior, que creció más rápido que las universidades públicas, llevó sin embargo a una mayor estratificación de los establecimientos y el acceso a ellos se tornó desigual. Así, las élites se desplazaron del sector público hacia las instituciones privadas de prestigio. El auge de la educación superior particular condujo también a la mercantilización y a la desvalorización de los saberes mientras perduró la tradicional orientación a la enseñanza profesional (como consecuencia, la creciente investigación se quedó casi exclusivamente en el ámbito público. En conclusión, la irrupción de la competencia en el nivel superior no mejoró la calidad de la educación sino que contribuyó a la constitución de un sector educativo precario mediocre que ni siquiera garantiza una segura inserción laboral. English: Following a long struggle to establish its authority over education, the Mexican government finally managed to take control of higher education in the aftermath of the 1910 revolution. However, faced with a growing demand for education since the 1970s and an economic crisis in the 1980s, it had no alternative but to turn to the market, retaining only its normative function in the process. The rapid expansion of private institutions, fast outnumbering public universities, has led to a much more pronounced stratification of higher education schools and made access unequal. One consequence is that the elite have shifted from public to

DÉCADAS DE EDUCACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN FINLANDIA

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Reijo Kupiainen

2009-01-01

Full Text Available La historia de la educación en medios de comunicación en Finlandia puede ser percibida como parte del desarrollo de la educación finlandesa. El desarrollo de la educación en medios de comunicación en Finlandia ha pasado por numerosas fases. Desde el comienzo del milenio el concepto de la educación en medios de comunicación se ha establecido en la práctica finlandesa, como alfabetización en medios de comunicación está representada en el currículum. A finales de los setenta la educación en medios de comunicación enfrentó una nueva situación. La década de los dos mil marcó una expansión en muchas direcciones en la educación en medios de comunicación en Finlandia. Desde los setenta, cuando la educación en medios de comunicación se incluyó en el currículo de la escuela comprensiva, ha existido una forma de enseñanza de la educación en medios de comunicación en la formación de maestros de aula en general y los profesores especialistas en disciplinas.

La revolución digital en los medios

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David Yánover

2007-03-01

Full Text Available Internet ha llegado a conformarse como el medio de medios, la velocidad de alcance, y el prestigio son inimaginables. Hoy la televisión es dinámica y global y la radio más pura e independiente. Transmitir la voz a través de Internet se ha convertido en un recurso de valor agregado para sitios informativos.

Lesiones musculo-esqueléticas más frecuentes en miembro superior, en los trabajadores de locales de comida rápida

OpenAIRE

Dasilva, Luciana; Gallo, Pablo

2015-01-01

La presente investigación se centra en el estudio de las lesiones laborales más usuales, a nivel de los miembros superiores, entre los empleados de los locales de comida rápida. Se buscó detallar la prevalencia de enfermedades laborales dentro del sector de la cocina, se inquirió sobre las causas de dichas lesiones y se estudió las condiciones de trabajo. UObjetivo general:U Identificar las lesiones músculo-esqueléticas más frecuente que sufren en los miembros superiores los...

FORMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LOS DISCENTES MEDIANTE UN DISEÑO INTEGRADO DE MEDIOS

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Antonio Medina Rivilla

2008-01-01

Full Text Available Este artículo de aprendizaje a distancia e integración de medios, ofrece un nuevo modelo de formación con el uso de materiales a través del diseño de medios. La perspectiva de la convergencia europea en la Educación Superior nos lleva a revisar el estilo de enseñanza y la metodología usada en la Educación a Distancia entre los diferentes agentes de la Comunidad Educativa. El principal objetivo de esta investigación es analizar las demandas de cada estudiante e identificar las competencias profesionales de los estudiantes de psicopedagogía y de su futuro desarrollo profesional. Las competencias educativas, identidad profesional, competencia cultural e innovadora, competencia metodológica, interacción didáctica, competencia tecnológica, evaluativo y formativa, están analizadas desde el punto de vista de los profesores y estudiantes y son necesarias para un desarrollo profesional eficaz. En este sentido, este artículo muestra la necesidad de diseñar nuevos materiales didácticos con el uso de TICs en la educación a distancia para adquirir estas competencias por los estudiantes.

Valoración de ansiedad y burnout en los profesionales de enfermería de un servicio de Nefrología

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Ángel Jiménez Maldonado

Full Text Available Introducción: La enfermería es por naturaleza una profesión con alto riesgo de generar estrés entre sus profesionales. Diversos estudios así lo demuestran1,2. Objetivos: - Valorar la presencia del burn out en nuestro servicio. - Valorar si existen diferencias entre TCAE y enfermeras. - Valorar si hay diferencias según la edad y el tiempo en el servicio. Metodología: Se realizó un estudio de tipo cualitativo, descriptivo, transversal y monocéntrico, en el servicio de nefrología del Hospital U. Rio Hortega de Valladolid. Para ello se utilizó dos cuestionarios, el BMI y el STAI. Resultados: Completaron los cuestionarios el 77,27 %. La muestra fue 11 enfermeras y 5 TCAE y solo uno era un hombre. Las edades oscilan de 28 y 62 años y el tiempo medio en el servicio fue 11,1 años. TEST MBI: - Subescala cansancio emocional: El 12.5% niveles muy altos, el 6.25% niveles medios y el resto niveles bajos. - Subescala de despersonalización: El 12.5% tenía niveles muy altos, el 25% niveles medios y el 62.5% niveles bajos. - Subescala de realización personal: El 25% tenía niveles bajos, el 31.25% tenía niveles medios y el 44.75% tenía niveles altos. Tomando como variables el tiempo trabajado y la edad no hay diferencia estadísticamente significativa. La media para la escala STAI-S fue de 19.53 ± 3.02 y para STAI-T fue de 14,24 ± 7,12. Conclusiones: Los profesionales sanitarios evaluados por el BMI tienen bajos niveles de agotamiento, y de ellos sólo una persona tiene síndrome de burn out. Las enfermeras tienen más agotamiento emocional pero están más satisfechas que las TCAE y la ansiedad es de carácter predominantemente transitorio en ambas.

Nuevo lenguaje para un nuevo medio

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Inma Martín Herrera

2014-12-01

Full Text Available El concepto tradicional de comunicación unidereccional se ha roto para convertirse en comunicación pluridireccional que permitirá la retroalimentación informativa. Las nuevas formas de redactar, contar diseñar y presentar la información en Internet exige nuevos hábitos de lectura por parte de la audiencia. El lector deberá tomar conciencia de que está frente a un medio diferente con el que debe familiarizarse para hacer uso correcto del soporte digital, se informará adecuadamente para disfrutar de las ventajas del innovador medio, conocido como Periodismo de servicios o Nuevo Periodismo.

Estudio de las Competencias Socio Emocionales y su Relación con el Afrontamiento en Futuros Profesores de Nivel Medio

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Gabriela Livia Cassullo

2015-01-01

Full Text Available Profundizar en el estudio de los aspectos psicosociales referidos a las competencias socioemocionales y considerar las relaciones existentes con el afrontamiento, en tanto recursos para afrontar la adversidad con éxito, es un desafío apasionante para la investigación con futuros docentes que deberán integrarse a contextos educativos y afrontar múltiples situaciones estresantes surgidas de la tarea misma. Los profesores se enfrentan a sucesos vitales estresantes que según la literatura se visualizan en la violencia, exclusión social, la conflictividad familiar y la incapacidad de la escuela para compensar las carencias y desigualdades, entre otros.Cuando se habla de inteligencia emocional en el contexto educativo no se puede dejar de lado el importante papel del profesorado en este campo. Este estudio se propone analizar las competencias socioemocionales instrumentadas por los futuros profesores del Instituto Superior del Profesorado Superior J.V. González de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, al afrontar estresores vitales específicos a la práctica docente.

Las fluctuaciones del nivel del mar durante el Cuaternario

OpenAIRE

Pousa, Jorge Lorenzo; Isla, Federico Ignacio; Schnack, Enrique Jorge

2002-01-01

Los cambios del nivel del mar han ejercido una fuerte influencia en la evolución del planeta y en la historia de la humanidad. En una escala de tiempo geológico, las variaciones de los niveles oceánicos han dejado un registro ampliamente distribuido en la forma de depósitos sedimentarios. El descenso del nivel del mar durante la Ultima Glaciación, que alcanzó unos 120 metros hace 18.000 años, permitió la emergencia del estrecho de Bering y la migración humana desde Eurasia hacia América. Se e...

La crisis Argentina y los medios de comunicación

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Federico Rey Lennon

2015-01-01

Full Text Available La crisis económica en Argentina ha sido difícil: revueltas, saqueos, renuncias cacerolazos, angustias, escepticismo, corridas bancarias. Los medios de comunicación transformados en actores sociales desempeñando papeles claves de control político, en un medio de escepticismo e inutilidad de la clase dirigente Argentina y de los políticos. El artículo intenta explicar el papel que le cupo a los medios en la construcción de esta realidad.

Costo-efectividad de medios de contraste isoosmolales e hiposmolales en pacientes con alto riesgo de nefropatía inducida por medio de contraste

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Liliana Alejandra Chicaíza-Becerra

2012-06-01

Full Text Available Introducción. Los medios de contraste pueden provocar falla renal aguda por toxicidad directa sobre las células tubulares e isquemia medular renal. Los pacientes diabéticos y los hospitalizados presentan mayor riesgo de desarrollar nefropatía inducida por medios de contraste que la población general. Objetivo. Establecer el costo-efectividad de los medios de contraste isosmolales e hiposmolales en pacientes con alto riesgo. Materiales and métodos. El análisis se basó en una revisión sistemática de la literatura científica, comparando los efectos nefrotóxicos de los medios isosmolales e hipoosmolales. Se consideraron sólo los costos directos, obtenidos del manual tarifario. Se calcularon las tasas del incremento del costoefectividad, las curvas de eficiencia y de aceptabilidad. Se hicieron análisis univariados de sensibilidad para costos y efectos, así como probabilísticos. Se aplicaron tasas de descuento de 0 y 3 % a losresultados. Se usó como umbral de costo-efectividad por año de vida ganado, el producto interno bruto per cápita. Resultados. Las alternativas con Iopamidol y Iodixanol dominan a las demás porque reducen el riesgo de nefropatía inducida por contraste a un menor costo. La razón del incremento del costo-efectividad del iodixanol comparado con el iopamidol es de US$ 14.660 por año de vida ganado que más que duplica el umbral. Conclusión. El medio de baja osmolalidad, iopamidol, parece ser costo-efectivo comparado con iohexol u otros medios hiposmolares (iopromide, iobitridol, iomeprol, iopentol y ioxilan, en pacientes con alto riesgo de nefropatía inducida por contraste. La elección del medio hiposmolar, depende de la disponibilidad a pagar o del costo por ampolleta.   doi: http://dx.doi.org/10.7705/biomedica.v32i2.367

Dimensiones e indicadores de la calidad informativa en los medios digitales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

2016-10-01

Full Text Available El actual ecosistema informativo, atravesado por una lógica de mediamorfosis, está generando con avidez el surgimiento de medios digitales y portales informativos que no siguen los procedimientos editoriales formales de los medios convencionales. La crisis de los medios de comunicación tradicionales ha cambiado también nuestra forma de informarnos. Sin embargo, la calidad informativa sigue siendo un factor de discusión al no existir unidad de criterios para su análisis. En este sentido surge la pregunta ¿Cómo evaluar y valorar la calidad informativa de los medios digitales? Este trabajo contribuye a buscar convergencias entre académicos y profesionales de la comunicación sobre las áreas y dimensiones de la calidad informativa de los medios digitales en función de valores objetivos o cuantificables. Para ello se ha realizado una taxonomía de dimensiones de la calidad informativa a partir de la revisión de la literatura científica, para posteriormente someterlo a la evaluación y validación por juicio de 40 expertos, académicos y profesionales de la comunicación, para verificar su fiabilidad. Como resultado, quedaron validadas tres macroáreas de la calidad informativa, contentivas en 21 ámbitos que consideran intrínsecamente un total de 75 dimensiones. Esta investigación propone finalmente un modelo estructurado que permitirá analizar la calidad informativa de los medios digitales, tanto en su fase pre-informativa, catalogadas en el medio-empresa, las características sociolaborales de los trabajadores del medio, así como el producto final y el contenido informativo.

Generalización algebraica de la DFC: reflexiones por medio de un algoritmo algebraico

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Antonio Geloneze Neto

2012-01-01

Full Text Available La Demostración de Flujos de Caja (DFC pasó a ser un informe obligatorio por la contabilidad a partir del 1 deenero de 2008 para todas las empresas de capital abierto o con patrimonio líquido superior a dos millones de realesy, de esa forma, se torna otro importante informe para la toma de decisiones gerenciales. Este trabajo tiene porobjetivo proponer una generalización algébrica para la DFC. Papeles de trabajo pueden contribuir para cerrar unalaguna didáctica en la enseñanza de la DFC y producir el método indirecto y el método directo, lado a lado consu equivalencia destacada, en una misma matriz por medio de algoritmos algebraicos. La pesquisa es de naturalezanormativa y enfatiza el carácter transversal entre la Contabilidad y la Matemática, mostrando que los informescontables y sus estructuras pueden ser vistos como matrices y sujetos a deducciones algebraicas sobre los eventosregistrados por medio de las partidas dobles. Como resultado, se pudo demostrar un algoritmo matemático conmatrices y sub-matrices y un guión en el formato de papeles de trabajo, compatibles con las orientaciones normativaspara la DFC en la legislación brasileña, que permite una DFC clara, segura y efectiva.

Modelización del crecimiento de una población microbiana en medio líquido y su implicación en el estudio de la morfología celular a través del análisis digital de imágenes

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Ángel Viteri

2017-08-01

Full Text Available Cuando la levadura crece en un medio líquido rico en nutrientes genera una curva de crecimiento que presenta principalmente tres fases: fase de adaptación (o fase lag, fase exponencial (o fase log, y fase estacionaria. El modelo de Buchanan es un modelo lineal a trozos, simple pero suficientemente bueno para obtener estimaciones de los principales parámetros cinéticos de crecimiento microbiano. La morfometría de las levaduras que se reproducen por gemación (con células madre y células hija informa sobre el estado de las poblaciones y su capacidad productiva. Se han analizado de forma conjunta resultados experimentales en relación al número de células de S. cerevisiae creciendo en un medio de cultivo líquido cerrado con glucosa y con dos concentraciones diferentes de oxígeno (condiciones aerobias y microaerófilas, y un conjunto de imágenes digitales tomadas de estas células creciendo. Las distribuciones de valores obtenidos para los parámetros morfológicos de las células (área, perímetro, diámetro mayor, diámetro menor, circularidad y elongación se han relacionado con las distintas fases de crecimiento identificadas con el modelo Buchanan ajustado. La utilización de un modelo de crecimiento poblacional y los parámetros cinéticos estimados junto con el análisis de imágenes digitales de células individuales ha generado una aproximación muy atractiva del sistema, permitiendo conjugar conceptos matemáticos y biológicos a la vez que realizar un estudio a dos niveles distintos del sistema, a nivel poblacional y a nivel individual.

Estudio para la medición de seguridad alimentaria y nutricional en el Magdalena medio colombiano. Caso Cesar.

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Sara Del Castillo M.

2012-03-01

Full Text Available Antecedentes. El presente artículo presenta los resultados del Estudio para la Medición de la Seguridad Alimentaria y Nutricional  (SAN en el Magdalena Medio Colombiano. Caso César, realizado por Obusinga y el OBSAN, financiado por OBUSINGA y por la UGI de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia. Adicionalmente, forma parte de las acciones del Proyecto de Construcción Participativa de una Propuesta de Desarrollo Territorial con Perspectiva Alimentaria en 12 Municipios del Departamento del Cesar. Objetivo. Determinar el nivel de inseguridad alimentaria y nutricional de la población de los 12  municipios. Material y métodos.  El estudio se basó en las referencias establecidas por el Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá, la metodología utilizada corresponde a la diseñada por la Universidad Nacional de Colombia para los estudios de Canasta de Alimentos desde el 2003, adaptada para este estudio por la Corporación  Obusinga. Resultados. Los principales resultados de la investigación permitieron reconocer algunas características sociodemográficas de la población objeto, identificar la Canasta Alimentaria Básica de los municipios seleccionados, estableciendo la Canasta Usual de Alimentos, canasta alimentaria recomendada, y la línea de indigencia y pobreza de los  hogares. Conclusión. La importancia de dichos resultados dejan en evidencia los altos niveles de inseguridad alimentaria de la población de los municipios del sur del departamento del César trabajados, los cuales se ven reflejados en los niveles de adecuación de calorías y nutrientes, el alto porcentaje de hogares bajo las líneas de pobreza e indigencia, constituyéndose en una herramienta básica para orientar la formulación o ajuste de los planes locales de SAN en la Región.

EL TRATADO DE LIBRE COMERCIO Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACION SUPERIOR

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Pedro Vicente Obando Ordóñez

2005-01-01

Full Text Available Colombia se encuentra en el proceso de negociar un Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos. La comunidad académica y las organizaciones educativas, a nivel mundial, previenen a los países de los peligros existentes en involucrar a la educación en las negociaciones de tipo comercial. El artículo explica las modalidades en la comercialización de servicios y da ejemplos de la manera como se realizan en el sector de la educación. Se incluye una información general sobre el GATS (Acuerdo General de Comercialización de Servicios en los procesos de negociación del Tratado. Por medio de ejemplos se analizan las barreras que existen en la forma de suministro de servicios educativos. Concluye el artículo con la presentación de cuatro escenarios posibles para la educación en el marco de la globalización.

No queremos medio ambiente, lo queremos completo

OpenAIRE

Hederich G., Federico

2018-01-01

Sí bien es evidente la relación Hombre Medio Ambiente, no todos tenemos clara la manera como interactuamos interrumpiendo el desarrollo armónico de esta relación.El primer punto que vamos a tratar pretende esclarecer el significado de dos palabras básicas cuando se trata el tema del medio ambiente, en primera instancia, el término «basura» que se define como inmundicia, estiércol, y luego analizaremos «desperdicio» que significa derroche, residuo.Sí analizamos profundamente estas dos palabras...

GENERALIZACIÓN ALGEBRAICA DE LA DFC: REFLEXIONES POR MEDIO DE UN ALGORITMO ALGEBRAICO

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Antonio Geloneze Neto

2012-09-01

Full Text Available La Demostración de Flujos de Caja (DFC pasó a ser un informe obligatorio por la contabilidad a partir del 1 de enero de 2008 para todas las empresas de capital abierto o con patrimonio líquido superior a dos millones de rea¬les y, de esa forma, se torna otro importante informe para la toma de decisiones gerenciales. Este trabajo tiene por objetivo proponer una generalización algébrica para la DFC. Papeles de trabajo pueden contribuir para cerrar una laguna didáctica en la enseñanza de la DFC y producir el método indirecto y el método directo, lado a lado con su equivalencia destacada, en una misma matriz por medio de algoritmos algebraicos. La pesquisa es de naturale¬za normativa y enfatiza el carácter transversal entre la Contabilidad y la Matemática, mostrando que los informes contables y sus estructuras pueden ser vistos como matrices y sujetos a deducciones algebraicas sobre los eventos registrados por medio de las partidas dobles. Como resultado, se pudo demostrar un algoritmo matemático con matrices y sub-matrices y un guión en el formato de papeles de trabajo, compatibles con las orientaciones norma¬tivas para la DFC en la legislación brasileña, que permite una DFC clara, segura y efectiva.

Uso de Recursos Educativos en Línea en el nivel medio superior: Desarrollo de competencias didácticas del docente

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Jocelyn Díaz Encinas

2018-01-01

Full Text Available Este artículo describe una investigación cualitativa, correlacional, básica y sincrónica, que aborda diversos aspectos que tienen implicaciones en la manera en la que se desarrolla la conciencia ambiental en educandos del último grado de primaria en el contexto del Proyecto educativo “Salva a tu mundo”, realizado en una escuela pública de Xalapa, Veracruz. El objetivo fue comprender e interpretar cómo se desarrolla la conciencia ambiental y cómo emergen los significados que la conforman. Se efectuó mediante el Método del Interaccionismo Simbólico, desde el Enfoque Histórico-Hermenéutico, posicionándose en el Paradigma Investigativo Interpretativo Naturalista. Los resultados aportan conocimientos en cuatro dimensiones para la comprensión del proceso de desarrollo de la conciencia ambiental, lo cual puede coadyuvar a la reformulación de programas de estudio y selección de metodologías didácticas propicias para favorecer la conciencia ambiental desde edades tempranas y con ello contribuir a una educación sustentable acorde a las actuales problemáticas ambientales.

Perfiles de adolescentes on line y su comportamiento en el medio interactivo

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Belinda de Frutos Torres

2014-01-01

Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE  Internet se ha convertido en el medio de referencia entre los jóvenes y su uso está muy extendido se pueden identificar perfiles de usuarios respecto a la actitud hacia el medio interactivo y su estilo de navegación. El objetivo del estudio se centra en identificar dicho perfiles y poner a prueba su relación con su comportamiento en Internet. El estudio utiliza una metodología correlacional, con una muestra de conveniencia formada por 320 jóvenes entre 14 y 19 años procedentes de varios centros de educación secundaria. Los resultados muestran que se pueden identificar varios patrones de los adolescentes en el consumo de medios interactivos en función de su estilo de navegación y actitud hacia el medio. El estilo de navegación exploratorio está asociado a participar en actividades comerciales de la red y a dedicar más tiempo al medio interactivo particularmente durante la semana. Así mismo, los jóvenes que se enfrentan al medio con una actitud más confiada y ven el medio como un vehículo de socialización y éxito social también dedican más tiempo al medio interactivo y participan en mayor medida de las propuestas publicitarias que se ofrecen en Internet.  

LOS MEDIOS INFORMÁTICOS: TRATAMIENTO PROCESAL

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Rodrigo Rivera-Morales

2008-01-01

Full Text Available La tecnificación en los últimos tiempos le ha prestado grandes servicios a la administración de justicia agilizando sus procedimientos y posibilitando un acceso más expedito a las leyes, a la doctrina y a la jurisprudencia. La administración de la justicia no puede dar la espalda a la realidad tecnológica y a las ventajas que de ella se desprenden. Es una realidad que la vida cotidiana social está impregnada del uso de las nuevas tecnologías de la comunicación. La gestión de los tribunales se apoya cada vez más en la informática. Se argumenta sobre el uso, la eficacia y la valoración de las pruebas soportadas en medios informáticos. En el presente trabajo se diferencian los medios en soporte electrónico y lo que pueden contener como fuente de prueba, además se indica cuáles son los requisitos de promoción, aportación y valoración que deben cumplir para que, como medio probatorio, sean utilizados en juicio y se garantice el debido proceso. Es un estudio documental de tipo conceptual y morfológico, empleando el derecho comparado.

Conocimientos de salud bucodental en relación con el nivel socioeconómico en adultos de la ciudad de Corrientes, Argentina / Oral health knowledge in relation to socioeconomic status in adults from the city of Corrientes, Argentina

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María Silvina Dho

2015-10-01

Full Text Available Resumen Objetivo: analizar los conocimientos de salud bucodental y su relación con el nivel socioeconómico en individuos adultos. Metodología: se realizó un estudio transversal. A través de una encuesta domiciliaria se recolectó información referente a las variables de estudio. Se determinó el tamaño de la muestra estableciéndose un nivel de confianza del 95% (381 individuos para la generalización de los resultados. Se aplicó un diseño muestral aleatorio simple para la selección de las viviendas a encuestar, que se complementó con un muestreo no probabilístico por cuotas para la selección de los individuos a entrevistar. Resultados: Los individuos adultos de la Ciudad de Corrientes presentan en general un nivel de conocimientos de salud bucodental aceptable, pues en una escala de 0 a 28 puntos utilizada para valorar los conocimientos, se registró un mínimo de 15 puntos. Los individuos de NSE bajo presentan un nivel de conocimientos de salud bucodental similar a los individuos de NSE medio-alto/alto. Las personas de NSE medio-bajo presentaron un nivel significativamente menor de conocimientos de salud bucodental. Conclusión: Estos resultados deberían contemplarse en el diseño estrategias de intervención que incidan en los determinantes socioculturales del proceso salud-enfermedad./ Abstract Objective: to analyze the knowledge of oral health and its relationship with the socioeconomic status in adults. Methodology: A cross-sectional study was carried out. Information on sociodemographic and oral health knowledge was collected through a household survey. Sample size was determined by establishing a confidence level of 95% (381 individuals for the generalization of results. A simple random sampling design was used for the selection of households to be surveyed. In addition, this was supplemented with a non-probability quota sampling procedure for selecting the individuals to be interviewed. Results: A scale ranging from 0 to

Cajas intersomáticas lumbares: ¿medios de fusión o sólo espaciadores? [Lumbar interbody cages: Fusing means or only spacers?

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Diego Nicolas Flores Kanter

2013-06-01

Full Text Available Introducción La fusión quirúrgica de la columna lumbar es un método muy utilizado para el tratamiento de la inestabilidad segmentaria lumbar dolorosa. En la actualidad, las dos técnicas de fusión instrumentada más utilizadas son la fusión posterolateral con tornillos pediculares y la fusión circunferencial mediante asociación de caja intersomática. Si bien hay evidencia de que la asociación de dispositivos intersomáticos aumenta la tasa de fusión, la mayoría de los estudios no discriminan si esta se produce solo de forma posterolateral o si se asocia una fusión anterior. El objetivo de este trabajo es determinar si existe fusión ósea real a nivel de las cajas intersomáticas o si estas actúan solo como espaciadores. Material y métodos Se analizaron 28 pacientes con patología de la columna lumbar sometidos a artrodesis lumbar circunferencial en un solo nivel entre mayo de 2007 y enero de 2012, mediante tomografía computarizada posquirúrgica para valorar la presencia o no de artrodesis anterior. Se efectuó un estudio de valor terapéutico, descriptivo, de observación (nivel de evidencia IV; mediante evaluación estadística se realizó un análisis de frecuencias para describir la proporción de casos con fusión anterior. Resultados Se detectó una tasa de fusión del 92,86% y falta de fusión radiológica anterior en el 7,14% de los pacientes. Conclusiones Hay una alta tasa de fusión anterior a nivel de las cajas intersomáticas; de este modo, se demuestra que dichos dispositivos actúan como medios de fusión y no solo como espaciadores.

Niveles de actividad física, contenidos-contextos de la clase e intervención docente durante la clase de educación física y su asociación con el tipo de profesor

OpenAIRE

Quiñones Larrota, Monica; Adriano Akira, Ferreira Hino

2016-01-01

Resumen: Objetivo: determinar la asociación entre el tipo de profesor (especialista y no especialista en educación física), con el nivel de actividad física, el contenido-contexto de la clase y el comportamiento del profesor. Método: Estudio descriptivo de corte transversal en un colegio distrital de Bogotá. Fueron evaluadas 57 clases de educación física, y dos docentes (uno con formación académica en Educación física), por medio del Sistema para la observación del tiempo de instrucció...

Evaluación de los niveles de partículas PM10 y dióxido de nitrógeno en la Ciudad de San José, Costa Rica: 2005-2006

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Jorge Herrera Murillo

2009-01-01

Full Text Available Se determinó los niveles de material particulado PM10 en dos sitios de la Ciudad de San José (Catedral Metropolitana y Junta de Educación durante un año (setiembre 2005-setiembre 2006, obteniendo como promedio anual 36 ± 8 μg/m3 y 25 ± 7 μg/ m3, respectivamente. En forma adicional, se midió los niveles de sulfatos, nitratos y cloruros para ambos sitios y las medias anuales resultaron no ser significativamente diferentes para ambos sitios, con un nivel de significancia del 5%. En tres de los catorce sitios de medición de la concentración de dióxido de nitrógeno en la ciudad, se presentaron valores superiores a la recomendación de la Organización Mundial de la Salud, para un mes de monitoreo. El análisis de componentes principales aplicados a los datos de este gas, muestra que las variaciones en los niveles se deben a fenómenos de larga escala (meteorológicos.

Medio ambiente

OpenAIRE

Guzmán Hennessey, Silvia; Gómez, Silvia

2016-01-01

El gran problema y el gran reto hoy en el planeta es la reducción de los gases contaminantes que emiten los países provocando el famoso efecto invernadero. Efecto que viene produciendo un importante calentamiento de la Tierra y el aumento preocupante y sostenido del clima, con los graves efectos que ello produce en la agricultura, en la producción de alimentos, en la disminución de las fuentes naturales de agua, en los niveles de contaminación de las ciudades, en el aumento de cáncer de piel,...

La orientación profesional en la formación de profesores de nivel medio. Una visión actual en Angola

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Joaquina AmeliaSimões-André

2017-11-01

Full Text Available La orientación profesional hacia la profesión pedagógica se convierte en una tarea indeclinable para la formación de docentes en el mundo actual, para Angola es tarea de primer orden en sus transformaciones educacionales y en el perfeccionamiento de la sociedad. La acción mancomunada de los medios masivos de información, la comunidad, la familia, los directivos y profesores, debe encaminarse a mostrar el verdadero camino del trabajo del maestro y la vida en una escuela, sin embargo, los resultados de las investigaciones muestran algunas limitaciones en este aspecto que son solubles si se encamina el trabajo en esta dirección. Espropósito del presente artículo explicar la situación que actualmente tiene la Escuela Formadora de Profesores de Luanda en este sentido y ofrecer algunas recomendaciones para encaminar la solución a estos problemas.

Educar en medio de la barbarie: reflexiones y cuestionamientos

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Antony E. Betancourt

2013-01-01

Full Text Available  Resumen La educación es comprendida como proceso humanizador, de igual forma es reconocida como me­dio de elevación a niveles de mayor conciencia y evolución. Gracias a esta y a muchas más razones la educación es posicionada como elemento fundante de la cultura. Teniendo en cuenta lo anterior, la educación sería un arma eficaz frente a cualquier expresión de crudeza y denigración contra la condi­ción humana, por parte de un individuo o colectivo, pues ella como camino de humanidad brinda las herramientas para alcanzar racionalidad y congruencia en el actuar de los individuos. Pero ¿qué sucede cuando los procesos educativos son desarrollados en escenarios complejos donde reina la barbarie? ¿Qué compromiso tienen las acciones educativas de un país que viven en medio de esta situación? La barbarie como acto esencialmente destructivo y fragmentador de la estructura social merece ser expues­to, reflexionado y denunciado desde el entorno escolar. Educar en medio de la barbarie: reflexiones y cuestionamientos, pretende disertar en torno al impacto que debe generarse en la educación cuando ésta se desarrolla en medio de espacios donde el conflicto, la violación y vulneración de derechos, las extremas muestras de crueldad, la completa pérdida de sensibilidad y consideración ante la condición del otro, se hace más que evidente. Todo este propósito desde el sustento teórico de autores como Adorno, Arendt y Reyes Mate, que ilustran esta oscura y compleja realidad.   Abstract Education is understood like a humanizing process, similarly it’s recognized as a tool of quality to con­science and evolution levels. Cause of this, and many more reasons, Education is positioned like the most important factor of culture. Bearing in mind the above, Education would be an effective source facing any expression of rawness and disgrace against the human condition, as individual as collective aspects, because it as a humanity way

Hacia una alfabetización en medios: ejemplos en contextos de habla portuguesa Towards a media literacy: examples of the Portuguese speaking context

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Vitor Reia Baptista

2007-03-01

Full Text Available Los niveles de alfabetización en relación a los medios de comunicación vienen condicionados por las características de los contextos locales y globales en los que se desarrollan e integran los mismos. En este artículo se presentan algunos ejemplos concretos que permitirán obtener un conocimiento más cercano a la realidad que se produce en Portugal, así como en otros contextos de habla portuguesa. The levels of media literacy, their nature or even their lack, can show differences or similarities, according to the local and global contexts where they are developed and practiced. The following examples, though of fragmentary nature, are an eventual contribution towards a better knowledge of existing reality in this field both in Portugal and in some other local and global Portuguese speaking contexts.

Medios y salud pública: la voz de los adolescentes

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Rafael Obregón Gálvez

2003-01-01

Full Text Available Este artículo presenta los resultados de un ejercicio de investigación realizado en la ciudad de Barranquilla (Colombia con el objetivo de identificar el rol de los medios de comunicación en la cotidianidad de los adolescentes escolarizados de los estratos bajo y medio, particularmente en el ámbito de la salud. La investigación fue exploratoria en cuanto intentó identificar pistas y tendencias de la relación medios-adolescentes en el contexto de la salud pública, y descriptiva en cuanto permitió identificar las características de una serie de elementos relacionados con el acceso a y uso de medios por parte de los adolescentes, con énfasis en algunos temas de salud. Dadas las características y limitaciones de la investigación, se optó por desarrollar una primera fase a partir de una propuesta metodológica de corte cualitativo a través de grupos focales.

Restos de quelonios del Mioceno medio del área de Tarazona de Aragón (Cuenca del Ebro, Aragón, España

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Astibia, H.

2006-12-01

Full Text Available In this work, turtle remains are described from the Middle-Upper Aragonian sites of Monteagudo, Tarazona de Aragón, El Buste and La Ciesma. The chelonian assemblage is compared with that found in older sites from the same area of the Ebro basin. The differences with the Lower Miocene (biozones Z-A of Bardenas Reales (Navarra could be attributed to either or both the diverse sedimentary environment and to the changes in relative humidity and temperature occurred during the Early-Middle Miocene.En este trabajo se realiza la descripción de los fósiles de tortuga encontrados en los yacimientos del Aragoniense medio-superior de Monteagudo, Tarazona de Aragón, El Buste y La Ciesma. Además, se ha comparado la asociación paleoquelionológica descrita en estas localidades con la descrita en localidades más antiguas del mismo sector de la Cuenca del Ebro. La diferencia entre la asociación de la Biozona Z-A de las Bardenas Reales de Navarra y la descrita en el resto de las localidades puede deberse al medio sedimentario y/o a los cambios de humedad y temperatura relativas acaecidos a lo largo del Mioceno inferior-medio.

Nivel de Ansiedad preoperatoria en los pacientes programados para cirugía

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Vilma Margot Vivas

2009-12-01

Full Text Available El presente estudio tiene como objetivo principal, establecer la relación entre el grado de información del procedimiento quirúrgico con el nivel de ansiedad preoperatoria en los pacientes programados para cirugía de la Fundación Mario Gaitan Yanguas en el periodo comprendido de octubre-noviembre del 2008. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional y de corte transversal. Para la recolección de la información se utilizó Escala De Valoración De La Ansiedad De Spielberger Idare-Estado. La población está conformada por los pacientes que acuden al servicio de cirugía. Las variables utilizadas son información acerca de la cirugía, nivel de ansiedad y causas de la ansiedad. Se concluye que el 59% de los pacientes tenían conocimiento acerca del procedimiento, 50.9 % presentaron un nivel de ansiedad moderada; los procedimientos con mayor nivel de ansiedad fue colecistectomía 67% y herniorrafia inguinal 50%. En cuanto a la relación entre el procedimiento y el nivel de ansiedad, la cesárea + pomeroy y la conización presentaron un nivel de ansiedad alto; y la relación entre el grado de información del procedimiento y el nivel de ansiedad, se encontró que, a pesar de que la mayoría de los pacientes manifiestan conocer el procedimiento, predomina el nivel de ansiedad moderada y baja.

DÉCADAS DE EDUCACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN FINLANDIA

OpenAIRE

Reijo Kupiainen; Sara Sintonen; Juha Suoranta

2009-01-01

La historia de la educación en medios de comunicación en Finlandia puede ser percibida como parte del desarrollo de la educación finlandesa. El desarrollo de la educación en medios de comunicación en Finlandia ha pasado por numerosas fases. Desde el comienzo del milenio el concepto de la educación en medios de comunicación se ha establecido en la práctica finlandesa, como alfabetización en medios de comunicación está representada en el currículum. A finales de los setenta la educación en medi...

Una visión socioepistemológica a través de la predicción en la conservación de la energía

OpenAIRE

Hernández, Hipólito

2008-01-01

En esta investigación buscamos elementos de relación de la conservación de la energía mecánica y el cálculo como una propuesta alternativa de la didáctica de la enseñanza aprendizaje en las asignaturas de cálculo y física en el nivel medio superior y universitario. En este trabajo proponemos la exploración del experimento de la caída de un cuerpo en un plano inclinado a través de un laboratorio virtual con la finalidad de obtener datos de espaciotiempo del movimiento (Arrieta et. al, 2006). T...

Maestros en educación superior: un estudio de egresados

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jorge A. Fernández Pérez

2006-01-01

Full Text Available Para lograr una educación de excelencia que lleve a formar a los profesionales del siglo XXI, es necesario fortalecer la cultura de superación y evaluación del proceso educativo por medio de instrumentos y mecanismos que permitan retroalimentar la calidad de este proceso; uno de ellos es a través de la caracterización de la práctica profesional, la cual es definida como la aplicación concreta y autónoma de una profesión, en un lugar, tiempo y circunstancias determinadas. En este sentido, corresponde un papel central a la educación, ya que los profesionistas formados en las instituciones de enseñanza superior tienen que demostrar sus capacidades, conocimientos, habilidades y responsabilidades en el ejercicio profesional, compitiendo en un espacio laboral inestable. El enfoque de la presente investigación fue cuantitativo, con la intención de detectar el impacto que han tenido los egresados de la Maestría en Educación Superior de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Este trabajo permitió obtener información significativa y relevante que conlleva a fortalecer el vínculo práctica profesional-formación profesional, lo que permitirá tener parámetros significativos para adecuar el plan de estudio que actualmente se desarrolla en la formación de Maestros en Educación Superior.

La formación de los estudiantes y la responsabilidad social. Sistema de indicadores en un modelo de gestión de la calidad en educación superior

OpenAIRE

Martínez Diaz, Alejandra

2017-01-01

El objetivo de esta investigación es: identificar los indicadores de formación socialmente responsable en los estudiantes de educación superior por medio del diseño y aplicación de un instrumento de diagnóstico de dichos indicadores, dentro de un modelo de gestión académica y pedagógica de una institución de educación superior. Este trabajo, propone que la calidad de la educación superior va mucho más allá, de lo que hoy se mide en sus procesos de acreditación, y muestra la necesidad de q...

Comprendiendo la Desigualdad en Educación Superior de Guanajuato en 1997 Comprendiendo la Desigualdad en Educación Superior de Guanajuato en 1997

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Humberto Rodríguez Partida

2012-02-01

Full Text Available Social inequalities regarding access, permanence, and success in educational processes have their origin in personal, family, social, and economic factors. The profile of students seeking entry into institutions of higher education was studied in order to identify which personal factors, such as gender, educational path, socioeconomic background and locality, have an influence on access to higher education programs at the Universidad de Guanajuato in the academic year 1997-1998. Results show several differences: Family income is higher for accepted applicants than for non-accepted ones; more male than female applicants were accepted; more residents from the industrial corridor were accepted than from other localities; and there was more intergenerational social mobility of children in reference to mothers than fathers. Uncovering the origin of educational inequities and knowing the relations between socioeconomic features of prospective students will permit the understanding, prevention, and management of educational inequalities in our society. Las desigualdades relacionadas con el acceso, la permanencia y el éxito en la educación se originan por factores personales, familiares, sociales y económicos. Se estudió el perfil de aspirantes a educación superior, con objeto de identificar qué factores influyen para ingresar o no a este nivel; se analizaron aspectos como género, trayectoria educativa, nivel socioeconómico y localidad de origen. Participaron 3,098 aspirantes a 24 programas académicos de la Universidad de Guanajuato del ciclo escolar 1997-1998. Los resultados muestran que: El ingreso familiar es superior para los aspirantes aceptados que para los no aceptados; fueron aceptados más varones que mujeres; se aceptaron más residentes del corredor industrial que de otras localidades; hubo más movilidad social intergeneracional con respecto a las madres que a los padres. Entender el origen de las inequidades educativas y conocer la

DESERCIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR RECINTO LAS MINAS. PERÍODO 2001-2007

OpenAIRE

Leonor Ruiz Calderón

2012-01-01

El estudio sobre la deserción en la Educación Superior se realizó en la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense –URACCAN – Recinto Las Minas, comprendetres extensiones: Rosita, Bonanza y Waslala, e incluye la sede central en Siuna. Está enfocado a dimensionar la magnitud del problema de la deserción y la construcción de propuestas tantoa nivel institucional, personal y social.Las interrogantes que guiaron la presente investigación fueron: ¿Cuáles son los índices...

La importancia del inglés desde el nivel inicial

OpenAIRE

Biondi, Guillermina

2013-01-01

Las características evolutivas de los niños entre tres y cinco años, y las estrategias didácticas utilizadas para el aprendizaje en el nivel inicial, inciden positivamente en la adquisición del inglés como lengua extranjera en este nivel educativo.

EFECTOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. DECLARACIÓN DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ACADEMIAS NACIONALES DE MEDICINA

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ASCOFAME -

1982-12-01

audiovisuales y tienen fácil aceptación en todos los estratos culturales, especialmente en los de inferior nivel. Por ello nos referiremos en particular a esos medios...

Mujer y medio ambiente en América Latina y el Caribe

OpenAIRE

Silva Ch., Paola; Alvarez, Susana; Cambría, Celeste; Sala, Mariella; de Ochoa, Regina; Corral, Thais; Olivera, Maria del Carmen; González, Nhelsyr; Solís, Vivienne; Rossato, Verónica; Pérez, Magdalena

1991-01-01

1. Mujer y medio ambiente en América Latina y el Caribe: los desafíos hacia el año 2.000. 2. Políticas de población vigentes en los países de América Latina y el Caribe. La mujer como protagonista del desarrollo sustentable. Política de población en Perú: la relación mujer y medio ambiente. Población, mujer y medio ambiente en Honduras. Medio ambiente y población: una visión crítica. 3. La mujer en el manejo de los recursos naturales y tecnologías apropiadas. Participación de la mujer campe...

Cambios en el mapa mediático del ecuador: los medios públicos que tenemos y los medios que queremos

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Isabel Punín

2014-01-01

Full Text Available El sistema de medios públicos en Ecuador está compuesto por 22 medios de diferente origen y estructura, constituyéndose un poder nuevo y sin límites claros, que in ten ta competir con me dios privados y tradicionales del país, cuya administración es de carácter familiar y monopólico. Los medios públicos en Ecuador distan de las características universales planteadas para este tipo de me dios,básicamente por la cercanía con los organismos del Estado, en general. La competencia entre me dios públicos y privados es desigual, situación que modifica la agenda mediática nacional, dejando a la luz algunas debilidades y limitaciones del ejercicio periodístico y del manejo de la empresa periodística, en particular. El presente artículo se fundamenta en un análisis descriptivo de los me dios de comunicación en Ecuador y el juego de poderes que ha desatado la presencia de me dios públicos en esta última década. Analizan también el rol del periodismo y su posición frente a los te mas vi ta les para el país, evidencian do la ausencia de una política integral a favor del ciudadano y debilidades en la profesión periodística. Concluye con recomendaciones para mejorar el papel de los medios en Ecuador.

Estereotipos sobre la vejez y niveles de dependencia

OpenAIRE

Fern??ndez-Jim??nez, Carolina

2003-01-01

El presente trabajo analiza c??mo se percibe el mayor en la actualidad seg??n su nivel de dependencia. Entendida ??sta como necesidad de ayuda para la realizaci??n de las actividades de la vida diaria, se quiso determinar si la percepci??n de ciertos atributos asociados estereot??picamente a la vejez, est?? condicionada por el nivel de apoyo requerido. Los resultados indican que existe una relaci??n entre la percepci??n de ciertos rasgos vinculados a la tercera edad y el grado de dependencia....

PRODUCCIÓN DE JARABES DE FRUCTOSA POR MEDIO DE LA HIDRÓLISIS ENZIMÁTICA DEL ALMIDÓN DE YUCA DE LAS VARIEDADES CORPOICA M TAI-8 Y CORPOICA ORENSE

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JAIRO G. SALCEDO M.

2009-01-01

Full Text Available El presente trabajo tuvo como objetivo la producción y evaluación del rendimiento de jarabes de fructosa a nivel de laboratorio, a partir de jarabes de glucosa obtenidos por medio de hidrólisis enzimática de almidones extraídos de dos variedades de yuca, C. Orense y C. M Tai-8. Para el desarrollo del trabajo, se implementó un diseño experimental de múltiple factor categórico completamente al azar con dos factores, el factor concentración de sustrato en cinco niveles (10, 20, 30, 40 y 50 % p/v de concentración de almidón y el factor variedad de yuca en dos niveles (C. Orense y C. M Tai-8, con tres repeticiones, en un total de 30 unidades experimentales. Inicialmente, en la etapa de licuefacción el jarabe de glucosa fue obtenido por medio de la hidrólisis enzimática del almidón utilizando la enzima Termamyl 120 L, Posteriormente en la etapa de sacarificación se utilizo la enzima AMG 300L, las cuales fueron suministradas por Coldanzimas distribuidor de Novo Nordisk para Colombia. En el desarrollo de estas dos etapas, para una concentración de 30 % p/v, se alcanzaron 95.32 y 94.12 unidades de equivalentes de dextrosa (E.D para C. Orense y C. M Tai-8 respectivamente. Los jarabes de glucosa obtenidos fueron sometidos a un proceso de isomerización por 15 horas en un reactor de lecho fijo, que contenía 10 gr de la enzima glucosa isomeraza inmovilizada Sweetzyme IT de Novozymes, utilizada para convertir la glucosa en fructsa. Durante el desarrollo de todo el proceso, para una concentración de almidón del 30% p/v, se alcanzaron porcentajes de conversión de 71.40% para C. Orense y de 74.93% para C. M Tai-8. Los jarabes obtenidos presentaron concentraciones de fructosa de 21.20 % p/p para la variedad C. Orense y 22.10% p/p para variedad M Tai-8, concentraciones que las ubican dentro de los jarabes de segunda generación. De acuerdo al análisis estadístico realizado a los datos experimentales, se presentan diferencias estadísticas a

Imágenes juveniles, medios y nuevos escenarios

OpenAIRE

Aguilera Ruiz, Oscar

1999-01-01

Progresivamente los medios abandonan las claves clásicas para relacionarse con los jóvenes. Ya no buscan integrar y/o controlar socialmente a sus destinatarios. Ahora buscan hablar al joven no solo desde su actividad "productiva", sino desde esferas afectivas y/o estéticas que cumplen precisamente la función de ampliar el mercado de jóvenes auditores que suscriben las pautas identificatorias propuestas por los medios. Este artículo nace de un análisis de los discursos radiales producidos excl...

Actividades deportivas en el medio ambiente

OpenAIRE

Guillén Guillén, Eva I.

2006-01-01

El entorno como soporte de las actividades físicas, conocimiento del medio y aplicación de actividades deportivas. Senderismo. Orientación. Escalada. La excursión. Ocio y tiempo libre en el curriculum educativo.

Ictiofauna del Mioceno superior del Suroeste de la Cuenca del Guadalquivir (Suroeste de España)

OpenAIRE

Garcia-Garcia, E.X.M.,; Muñoz, R.; Antunes, M.T.; Balbino, A.; Toscano-Grande, A.; Abad de los Santos, M.

2011-01-01

Se estudiaron los restos de ictiolitos obtenidos en seis localidades de la Formación Arcillas de Gibraleón (Tortoniense superior - messiniense). Esta Formación se caracteriza en su inicio por um nivel glauconítico, fechado en 7,512-8 millones de años. Suprayacente, aparece un potente tramo de arcillas azules masivas y margas que puede llegar hasta 1.000m encontrados em sondeos. Se encontram dientes de seláceos, otolitos y vertebras de osteíctios. Se registraron siete taxones de seláceos.

Determinación de los niveles de particulas pm10 y dióxido de nitrógeno en la Ciudad de Heredia, Costa Rica: año 2005-2006

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jorge Herrera-Murillo

2009-11-01

Full Text Available Se determinó los niveles de material particulado PM10 en dos sitios de la Ciudadde Heredia (Rectoría de la Universidad Nacional y Plazoleta del Fortín de marzo a agosto del 2006, obteniendo como promedio 48 ± 8 y 31 ± 8 μg/m3, respectivamente.En forma adicional, se midió los niveles de sulfatos, nitratos y cloruros para ambos sitios y las medias anuales resultaron no ser significativamente diferentes para ambos, con un nivel de significancia del 5%.En uno de los diez sitios de medición de la concentración de dióxido de nitrógeno en la ciudad, se presentaron valores superiores a la recomendación de la Organización Mundial de la Salud para un mes de monitoreo. El análisis de componentesprincipales aplicados a los datos de este gas, muestra que las variaciones en losniveles se deben a fenómenos de larga escala (meteorológicos.

Un análisis sobre contenidos enseñados y evaluados en cursos de álgebra superior

OpenAIRE

Mukul, Luisa Nataly; Jarero, Martha Imelda

2011-01-01

Las Instituciones de Educación Superior, reportan bajos índices de Eficiencia Terminal, hecho relacionado con la reprobación, por ejemplo la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán, México; donde se presentan altos porcentajes de reprobación en los primeros cursos. Desarrollamos un estudio descriptivo apoyado en la etnografía como método de investigación, para analizar la relación existente entre los contenidos enseñados y los evaluados por medio de pruebas escritas en l...

Triásico medio de Bugarra (Valencia. España

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Márquez-Aliaga, A.

1984-12-01

Full Text Available The Middle Triassic material sequence (Muschelkalk nearly the village of Bugarra (Meridional lberian Range, Valencia, Spain has been considered, in base its faunistic and litoestratigraphic aspects, as equivalent to the upper MuschelkaIk (M-3 of Catalan Ranges (Virgili, 1958. Several cycles, thickening and coarsening upward, made out the lower section, wich is formed by thin bedded micritic dolomites in its lower part. The same, D. cf. lommelii (WISS. and Nautiloidea are present in that. The upper section of the series correspond to a very shallow sediment in a inter-supra tidal environment. It is formed by micritic dolomite with stromatolites, criptoalgal laminites, mudcracks, tepees, rain pits and evaporite pseudomorphs. A very rich bivalves comunity is presento in the boundary between the upper and lower sections. It is represented by: Neoschizodus laevigatus (GOLD., Placunopsis teruelensis WURM, Bakevellia costata (SSHLO'TH., Pseudocorbula gregaria (MUNST.. The occurrence of D. cf. lommeli permit us to date the studied series as middle-upper Ladinian.

La serie de los materiales del Triásico medio (Muschelkalk de las proximidades de la localidad de Bugarra, situada al noroeste de la provincia de Valencia, es, por su contenido faunístico y características litoestratigráficas, equivalente al Muschelkalk superior (M-3 de los Catalánides (Virgili, 1958. En esta serie se han diferenciado dos subtramos, El subtramo inferior está formado por varios ciclos "thickening and coarsening upward" con dolomía micrítica tableada en la parte inferior, conteniendo Daonella cf, lommeli (WISS. y dolomía bioclástica con Nautiloideos en la parte superior. El subtramo superior de la serie que corresponde a un depósito somero sedimentado en un ambiente inter-supralitoral. Consiste en dolomías micrítícas con estromatolitos, laminaciones criptoalgales, grietas de desecaci

Atmospheric corrosivity in Bogota as a very high-altitude metropolis questions international standards

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John Fredy Ríos-Rojas

2015-01-01

Full Text Available Se presentan resultados del primer estudio sistemático sobre la corrosividad atmosférica de Bogotá, donde se tienen características especiales como una población superior a ocho millones de personas y 2600 m sobre el nivel del mar. Se midieron humedad relativa, temperatura, concentración de dióxido de azufre (SO2 y velocidad de corrosión de acero al carbono AISI/SAE 1006. La corrosividad encontrada se ubica entre los niveles bajo y medio, C2–C3, según la norma ISO 9223. No obstante, los valores estimados a partir de los parámetros meteorológicos dan resultados menores y, de acuerdo a la concentración del SO2, las corrosividades en los sitios con mayor humedad relativa son mayores que las medidas en platinas de acero. El principal problema de contaminación es material particulado, pero las mayores tasas de corrosión estuvieron asociadas con los niveles de SO2. Diferencias entre los valores medidos y estimados son evidentes, proponiendo algunas explicaciones acerca de ello.

La educación de los medios en Suiza: el «clik» frente a la «lección» Media education in Switzerland

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Christian Georges

2007-03-01

Full Text Available En Suiza, saturada de medios, compartimentada en 26 sistemas educativos propios, los alumnos se impregnan de una cultura que favorece naturalmente los usos prácticos de los medios de comunicación frente al análisis crítico. La educación de los medios es a menudo «integrada en otras ramas de la enseñanza». ¡Es decir, dejada a la libre elección de los profesores! Gracias a la cooperación público-privado, se ha dado un fuerte impulso en la Confederación para conectar los colegios a Internet de alta velocidad y para formar a los profesores en el uso pedagógico de las tecnologías. Además, a nivel local, se realizan acertadas acciones que en muchos casos desembocan en aplicaciones prácticas muy estimulantes: los alumnos aprenden a dominar la imagen, el sonido y la información a través de producciones originales. Pero globalmente, el panorama es algo desalentador: los profesores acceden a una formación muy desigual de los medios y las TIC, utilizan menos los audiovisuales que antiguamente y la mayoría desconfían bastante de los medios. It is difficult to set educational standards in Switzerland: given the complexity of the political structure and the different languages spoken, 26 educational systems are in function. Most pupils are familiar with the practical use of ICT. But few of them are taught to analyse the media themselves. Media education is integrated to other branches of learning. Thus, it depends most of the time on the good will of the teachers! In the past five years, high speed connections to the Internet have strongly increased in schools, thanks to a public-private partnership launched by the State. The program also improved ICT skills among teachers. Many locally based projects encourage pupils and students to use ICT to learn. Multimedia products crafted in schools are even broadcasted on TV websites. However, media education remains uneven among teachers. The use of audiovisual resources in the classroom is

Mediatización: reencuadrando el análisis de los efectos de los medios

DEFF Research Database (Denmark)

Hjarvard, Stig

2016-01-01

al contenido de los medios (por ejemplo, los efectos son vistos como el resultado de la comunicación mediada). La investigación sobre mediatización se preocupa de los cambios estructurales de largo plazo que involucran a los medios, la cultura y la sociedad (por ejemplo, la influencia de los medios...... es entendida en relación a cómo los medios están implicados en los cambios sociales y culturales y a cómo estos procesos llegan a crear nuevas condiciones para la comunicación e interacción humanas). Desde la perspectiva de la investigación en mediatización, el efecto más importante de los medios...

Análisis y evaluación de la condición física en estudiantes de educación primaria de un medio rural y urbano

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Alejandro Cruz Cumbreras

2014-06-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo ha sido analizar y evaluar la condición física de escolares estudiantes de educación primaria para conocer la diferencia que existe entre los alumnos que viven en un medio rural y los que viven en un medio urbano. Para ello se seleccionaron 253 estudiantes de segundo y tercer ciclo de educación primaria. La muestra fue clasificada según el tipo de colegio en dos grupos, urbano y rural. A todos los estudiantes se les realizó una valoración antropométrica (talla, masa, IMC, ratio CC, evaluación del salto vertical (CMJ, flexibilidad (test Sit and Reach, fuerza (dinamometría manual y resistencia (test course na­vette. Los resultados muestran diferencias a nivel antropométrico donde los alumnos del colegio rural han presentado mayores índices de sobrepeso. En cambio, los resultados obtenidos en la evaluación de la condición física muestran como en las pruebas de fuerza, resistencia y flexibilidad los alumnos del colegio rural obtienen mayores resultados que los alumnos del colegio urbano, mientras que en el salto vertical los alumnos rurales presentan mayores valores.

Nuevas tecnologías: nuevos medios, nuevos profesionales

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Lic. Virginia Luzón

1998-01-01

Full Text Available Asistimos a un proceso de innovaciones aceleradas de las tecnologías de información que está conduciendo a la eclosión de nuevos medios y servicios, que a su vez están generando multiplicidad de nuevas formas de comunicación. (Cebrián Herreros, M. 1994. Pág. 165. Internet, el correo electrónico y la televisión a la carta son algunos de estos nuevos medios y servicios que hoy están al alcance de los consumidores. Si bien las diferentes formas de comunicación han girado en torno a la tecnología, nunca como hasta ahora habían estado tan supeditadas a la actividad tecnológica. La tecnología no es sólo una herramienta de trabajo, pasa a ser un valor añadido en las cadenas de producción, es incluso información confidencial de los diferentes medios de comunicación que hacen de su tecnología un valor de importancia estratégica.

Videojuegos y educación: una visión panorámica de las investigaciones desarrolladas a nivel internacional

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Carlos Rodríguez-Hoyos

2013-01-01

Full Text Available Este artículo presenta los resultados de una investigación más amplia desarrollada entre la Universidad de Cantabria (España y la Universidad do Minho (Portugal orientada a conocer las potencialidades educativas de una categoría específica de videojuegos denominada serious games. De forma más concreta, en este artículo se presentan los resultados del análisis de la bibliografía generada a nivel internacional durante los años 2008-2010 sobre los videojuegos elaborados para utilizarse en contextos educativos diversos. En el trabajo se identifican las principales líneas de investigación que en estos momentos está abordando la comunidad internacional sobre la utilización de este tipo de medios en la educación. El estudio revela que la investigación sobre serious games está siendo abordada desde diferentes campos disciplinares y que su utilización no mejora necesariamente los resultados educativos de los estudiantes.

Vivir y enfrentar la integración/exclusión educativa en el nivel medio superior: estudios de caso en jóvenes de San Luis Potosí, México

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Violeta Vilchis Romero

2018-01-01

Full Text Available Este artículo aborda la inclusión educativa a partir de las vivencias de jóvenes que poseen una discapacidad física y que han logrado cursar la educación media superior. El enfoque que se ofrece es cualitativo, con estudios de caso y mediante el empleo del método biográfico–narrativo (Moriña, 2010. Esta metodología permite “dar la voz” (Susinos y Parrilla, 2008 a quienes son capaces de señalar con precisión los elementos que impiden su inclusión en los entornos escolares en forma de barreras (Zarb, 1997, pero que también pueden señalar las ayudas que eventualmente les han permitido potenciarse como agentes (Bourdieu, 1997 en el escenario escolar. Los relatos de vida se recuperaron mediante trabajo de campo y fueron contextualizados etnográficamente, con la intención de obtener un panorama más amplio de la experiencia de los sujetos informantes, en el cual aparecen diversos actores que permiten o impiden su participación en la comunidad escolar. El objetivo fue visibilizar y escuchar a quienes regularmente permanecen invisibles y sin voz, para contribuir al incremento de su agencia. El artículo ofrece resultados sobre el tipo de posicionamiento que los sujetos de estudio adoptaron para conseguir su permanencia en las instituciones educativas, pero se pone en duda su real inclusión, pues se asume que esta no se logra, si por lo menos un individuo no se siente bienvenido en la escuela, o si su comunidad escolar no le proporciona múltiples y variadas oportunidades para aprender y participar (Ainscow, 2001.

EFECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

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Fernando Serpa Florez

1982-12-01

Full Text Available

Un tema amplio fue escogido por la Asociación Latinoamericana de Academias de Medicina. Estudiar los "Efectos Positivos y Negativos de los Medios de Comunicación Social".

En su conjunto, entre tales medios podríamos englobar el gesto y la palabra, que desde el comienzo de la humanidad han sido usados por el hombre para comunicarse. O incluír, con el descubrimiento de la escritura milenios después, la influencia de ésta sobre la evolución del hombre, cada vez mayor a medida que se fueron inventando técnicas para hacer más fácil su difusión, con la imprenta como paso gigantesco del progreso.

La cultura se ha enriquecido con estas adquisiciones (con la invención de la palabra podríamos aceptar que la sorprendente evolución de nuestra especie comenzó: "En el principio fue el verbo ... ". y al lado de los factores negativos que tales medios de comunicación han tenido sobre el hombre, sería necio negar que los factores favorables han sido superiores.

Desde luego, nuestra Asociación, al señalar tan ambiciosa meta, seguramente ha querido (trascendiendo las primeras fases de la vida social en la historia de la humanidad, en las que por centurias el aprendizaje se basó en la transmisión de los conocimientos por medio de leyendas y mitos que quedaron grabados en el inconsciente colectivo y luego, ya en la época histórica, gracias a la lectura, aumentando el acervo cultural de los pueblos con la
invención del libro que ha permitido conservar las enseñanzas y hacerlas llegar a los hombres en el trasegar tranquilo de las escuelas y las bibliotecas centrar nuestro interés e investigación sobre el impacto que está causando la revolución tecnológica al producir, en virtud principalmente de la electrónica, la "cultura de masas" con la invención del telégrafo, el teléfono, la radiofonía y, por último, la televisión.

En un comienzo fue la imitación, uniendo las percepciones del ojo y del o

La Fiscalización Superior en México: una propuesta en el contexto de la gobernanza

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Guajardo-Cantú, Gerardo

2011-08-01

Full Text Available En la presente ponencia se analizará la función de fiscalización superior en México desde la perspectiva de la autonomía que tienen dichas entidades para el ejercicio de dicha función y de las facultades sancionatorias que le otorgan las leyes en la materia. La ponencia identifica la necesidad de reformar las leyes de fiscalización en México con instrumentos que incrementen la efectividad del trabajo de las EFS y con esquemas que privilegien la participación ciudadana en dicha función. Asimismo, en este documento se expone la pertinencia de analizar esta función desde la perspectiva académica, como un medio de identificar y proponer mejoras para configurar en México una propuesta de un nuevo modelo de fiscalización superior en el contexto de la gobernanza.

Medios de comunicación y publicidad en Internet

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Lic. María Teresa Sandoval Martín

2000-01-01

Full Text Available El periódico, la radio y la televisión en Internet necesitan de la publicidad, pero también las agencias ven en los nuevos medios una forma de dirigirse a su potencial audiencia; la probabilidad de que un determinado anuncio llegue a un posible consumidor es mayor que si el mismo anuncio se insertara en otro sitioweb. En este artículo, la autora recoge algunos estudios y opiniones de expertos sobre los nuevos medios de comunicación y la publicidad en Internet. Primeramente se exponen las principales características de la publicidad en los periódicos digitales, incluidas algunas cuestiones sobre su diseño, para luego comentar cuáles son las tendencias de este nuevo medio, de la televisión interactiva y de la radio digital a través de las nuevas plataformas de radiodifusión.

Responsabilidad social de las empresas agrícolas y agroindustriales aguacateras de Uruapan, Michoacán,y sus implicaciones en la competitividad

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Katia Beatriz Villafán Vidales

2014-01-01

Full Text Available En Michoacán las actividades agrícola y agroindustrial sonmuy importantes económica y socialmente; Uruapan destacapor su actividad aguacatera, pues representa la base económicade este municipio. A pesar de los beneficios económicos, laagroindustria del aguacate en esta región ha generado daños,principalmente en el aspecto medioambiental. En esta investi-gación se plantea la Responsabilidad Social Empresarial (RSEcomo una contribución para solucionar esta problemática. Elobjetivo es conocer el nivel de RSE de las empresas aguacate-ras de Uruapan; para ello se elaboró un índice de RSE basadoen el modelo Cemefi y el método de valoración multicriteriode proceso analítico jerárquico (AHP. Se entrevistó y evaluóa doce empresas entre julio y diciembre de 2010. En los resul-tados se obtuvo un nivel medio de RSE (51.58%, un nivel altoen calidad de vida (63.22%, un nivel medio en ética empresa-rial (47.85%, un nivel bajo en vinculación con la comunidad(22.95 % y un nivel bajo en medio ambiente (24.15%. Decada variable también se identificaron los aspectos que generanefectos positivos o que inhiben la competitividad. Finalmen-te, se dan las recomendaciones para elaborar una estrategia deRSE para ser aplicada en el sector aguacatero de la región.

¿la responsabilidad es solo de los medios?

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Blasco Fernando Checa Montúfar

2015-01-01

Full Text Available La información ambiental y, la generación de una opinión pública favorable a la causa, es ¿responsabilidad exclusiva de los medios y periodistas?, ¿Son éstos los únicos que deben obtener información, procesarla y presentarle adecuadamente al público?, ¿De ellos depende la optimización de flujos informativos sobre el medio ambiente, en todas las instancias del proceso que ese flujo implica? Estas interrogantes son analizadas en base a un breve diagnóstico realizado por los organismos ambientalistas del Ecuador.

Niveles de pensamiento y resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del programa psicología de una universidad pública de Santa Marta (Magdalena

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Liliana Quintero Díaz

2013-10-01

Full Text Available Title: Levels of thinking and solving mathematical problems students program in psychology of a public university Santa Marta (Magdalena.ResumenEl objetivo de la presente investigación fue determinar las diferencias entre los niveles de pensamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos de los estudiantes de primero a octavo semestre del programa Psicología de una Universidad Pública, a través de un tipo de estudio descriptivo-correlacional, aplicando instrumentos que miden el nivel de pensamiento lógico (TOLT, y la resolución de problemas matemáticos (PRP. Se encontró a nivel general un 56.7% en pensamiento concreto, un 37.4% en transición y el 5.8% en formal; en cuanto a resolución de problemas matemáticos, el 50.9% se encuentra en un nivel bajo, 19.9% en medio, y 29.2% en alto. Los resultados señalan la existencia de diferencias entre los niveles de pensamiento y resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de primero a octavo semestre del programa de Psicología de una Universidad Pública a una t=-4.676, significancia bilateral de 0.00. (DUAZARY 2012 No. 2, 123 - 131AbstractThe objective of this research was to determine the differences between the levels of logical thinking and solving mathematical problems of students from first to eighth semester of the program psychology of a public University, through a kind of descriptivo-correlacional study, using instruments that measure the level of logical thinking (TOLT, and mathematical problem solving (PRP. Was found at a general level a 56.7% in particular thinking, a 37.4 per cent in transition, and 5.8% in formal; in mathematical problem solving, the 50.9% is located in a low level, 19.9% in the Middle, and 29.2% high. The results indicate the existence of differences between the levels of thinking and mathematical problem solving in students from first to eighth semester of the programme of psychology of a public University, with a t =-4.676 to bilateral

Estudio tafonómico y tecnológico de un útil doble “cincel/retocador”, proveniente del nivel C (Musteriense de Axlor –Dima, Bizkaia

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Millán MOZOTA HOLGUERAS

2009-08-01

Full Text Available RESUMEN: La industria en hueso del Paleolítico medio es una realidad compleja, que requiere de un enfoque distinto al aplicado hasta el momento, heredero de los estudios del Paleolítico superior. La existencia de esta clase de utillaje en hueso, a menudo llamado “poco elaborado”, es una realidad constatada en numerosos yacimientos de Paleolítico medio. Debido a inercias investigadoras, dicho utillaje no ha recibido la atención debida, para comprender su dimensión económica y social, en las actividades cotidianas de los grupos neandertales. El yacimiento de Paleolítico medio de Axlor (Dima, Bizkaia ha proporcionado un conjunto de útiles en hueso, en el marco de las excavaciones en curso. Este trabajo presenta el estudio de un útil óseo de doble función, hallado en el nivel C –Musteriense– de Axlor. Dicho útil se utilizó a modo de “cincel”, en tareas que implican movimientos de percusión y flexión, y –asimismo– como retocador, para trabajar la industria lítica. El análisis realizado combina aspectos tafonómicos, morfométricos y traceológicos (huellas de uso, para ofrecer una visión tecnológica de la obtención y utilización del soporte. Se ha establecido un desarrollo diacrónico para los trabajos que fueron realizados con el útil (una esquirla alargada y plana de húmero de Bos/Bison. La utilización como “cincel” se interrumpe con la fractura del extremo proximal del soporte, y el uso como retocador es posterior.ABSTRACT: Middle Palaeolithic bone tools are a complex reality. The most usual approach derives from the studies of Upper Palaeolithic bone industries, and there is a need for a different one. Those bone tools, often called “sparsely elaborated”, actually appear in many Middle Palaeolithic archaeological sites. Due to research biases, those asemblages haven’t received the propper attention, wich makes imposible to understand its true economic and social relevance (within the context of

El Magdaleniense Superior/Final en el País Vasco.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Luis Arribas

1990-01-01

Full Text Available El tardiglaciar würmiense conoce en Euskal-Herria una ocupación, relativamente intensa, de grupos cazadores - recolectores, que habitan cuevas y abrigos naturales próximos a la costa y situados en alturas no superiores a los 350 m., desarrollando la cultura Magdaleniense en sus fases superior y final. Santimamiñe, Lumentxa, Urtiaga, Ekain, Aitzbitarte IV, Isturitz y Berroberria, son algunos de los yacimientos más importantes tanto por la potencia de los rellenos estratigráficos que contienen, como por la riqueza y variedad de sus equipamientos industriales. Los útiles más característicos son los buriles, que se cuentan en mayor número que los raspadores, y las laminillas y puntas de borde abatido. Los arpones, de una o dos hileras de dientes, son la principal innovación en el utillaje óseo, que conserva tipos heredados de períodos anteriores: azagayas, varillas, agujas y punzones. El arte rupestre sufre una recesión con respecto al Magdaleniense inferior y medio, aunque pueden admirarse espléndidas obras de arte mueble, como el hueso de Torre (Oiartzun, Gipuzkoa o la plaqueta con caballos grabados de Lumentxa (Lekeitio, Bizkaia.

Resultados de la aplicación del protocolo de ruido en trabajadores expuestos a un nivel de ruido continuo diario equivalente igual o superior a 85 decibelios (A

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Juan Antonio Alonso Díaz

2014-03-01

Full Text Available Objetivos: El estudio pretende conocer la prevalencia, en trabajadores expuestos a un L Aeq, d > 85 dB(A, de audiometrías sospechosas de lesión auditiva por ruido y analizar su relación con las variables de edad, tiempo de exposición, tipo de protección usada y frecuencia de utilización. Método: Estudio descriptivo transversal de los resultados de las audiometrías y su relación con las variables de edad, tiempo de exposición, tipo de protección usada y frecuencia de utilización obtenidas mediante la aplicación de un cuestionario estandarizado incluido en el protocolo de ruido aplicado durante los reconocimientos médicos laborales periódicos específicos de 207 trabajadores varones de dos talleres expuestos a un nivel de ruido continuo diario equivalente igual o superior a 85 dB(A. Resultados: En un tercio de los trabajadores expuestos se obtuvieron audiometrías compatibles con lesiones auditivas por ruido, de los que más de la mitad presentaban afectación de las frecuencias conversacionales, siendo la infrautilización de los equipos de protección individual debido a la escasa percepción del riesgo por parte de los trabajadores el principal factor determinante para su desarrollo, seguido del tiempo de exposición y la edad. Conclusiones: Los servicios de salud laboral deben implementar acciones formativas para sensibilizar a los trabajadores sobre los riesgos de la exposición al ruido y la necesidad de utilizar adecuadamente los protectores auditivos.

La Mercantilización de la Educación Superior en Colombia

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia María García

2017-12-01

Full Text Available Objetivo: El fin de este trabajo es mostrar los efectos pro y en contra de la educación superior colombiana al ser tratada como una mercancía. Método: Se presenta una revisión de aportes al tema de autores como Rodríguez (2005, Aboites (2007 Ruiz (2009 entre otros. “La Educación Superior en las Negociaciones Internacionales”,“Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios (GATS y la Educación Superior”,   “Aspectos básicos de la Educación Superior en Colombia”,  “TLC Colombia-Estados Unidos y la Educación Superior”,  “La experiencia educativa a nivel internacional”. Resultados: Al analizar el sector de la educación en países como Gran Bretaña, Estados Unidos, Australia, Alemania, se observa que es dinámico e importante por ser una actividad que reporta ganancias económicas. En países emergentes como Colombia dominado por una política proteccionista, han abierto sus economías para integrarse a la economía mundial. Para  cumplir en el sector de la educación con este proceso de globalización se promulgó la Ley 30 de 1992. Conclusiones: La educación superior al ser considerada como un servicio,  reporta altas ganancias económicas y proliferación de instituciones de dudosa calidad, por lo que el Gobierno debe estar atento y ser más riguroso en su regulación.

El desarrollo de las competencias emocionales como medio para promover la conciencia crítica ante los medios de comunicación

OpenAIRE

Carreño Gutiez, Laura

2010-01-01

Esta comunicación presenta una revisión de las teorías cognitivas sobre emociones e Inteligencia emocional. Los estudios señalan la existencia de metahabilidades que pueden ser categorizadas en cinco competencias o dimensiones emocionales. Cada una de ellas, se puede trabajar por separado en el aula mediante el uso de los medios de comunicación. Formar al alumnado en educación emocional facilitará una conciencia crítica ante los medios de comunicación. Se aportan varias propuestas para que lo...

El fenómeno MOOC y la universalidad de la cultura: las nuevas fronteras de la educación superior

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Jose Gómez Galán

2014-01-01

Full Text Available Este artículo tiene como principal objetivo ofrecer una explicación a la rápida extensión del fenómeno MOOC –y su verdadera relevancia y posición en la Educación Superior– en el contexto de las dinámicas postmodernas de universalidad de la cultura, la comunicación y el conocimiento. Analiza, por medio de una metodología crítico-teórica y ex post facto, cómo los cursos MOOC representan una parte de la integración del mundo universitario en los complejos procesos de globalización propiciados por la revolución de las TIC, pero concluye que en modo alguno significan la última frontera de la Educación Superior. Como resultados más importantes se determina que contribuyen en cierta media a [1] una universalidad de la cultura, ubicándose dentro del fenómeno de la globalización y lo que hoy ésta representa, [2] la universalidad de la comunicación, en el seno de la convergencia tecno-mediática, [3] la universalidad del conocimiento, con el empleo de pedagogías y metodologías didácticas extendidas de modo global y, en definitiva, [4] la universalidad de la propia Educación Superior, partícipes de los procesos de homogenización de los modelos de estudios universitarios y de adaptación a las características de una sociedad en red. Pero no suponen un fenómeno de tal envergadura que lleve a una transformación radical de este nivel educativo. Ni siquiera ofrecen innovaciones pedagógicas y didácticas significativas en relación con lo ya aportado previa y paralelamente por otros procesos de e-learning. Significan tan sólo una de las muchas respuestas –en absoluto la única– a las nuevas necesidades sociales, en un contexto de formación para todos y durante toda la vida, lo que explica su eclosión.

Caracterización de los niveles de exposición a campos electromagnéticos durante el tratamiento con diatermia

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Douglas Deás Yero

2013-06-01

Full Text Available Se realizó un estudio del campo electromagnético generado por distintos electrodos de tipo capacitivo, empleados en el equipo de fisioterapia por diatermia de onda corta YB4-66, considerando su interacción con el medio ambiente que le rodea. Se realizaron las mediciones de campo eléctrico para diferentes configuraciones de tratamiento y se utilizó un medidor de campo eléctrico de sonda isotrópica. Se diseñó, mediante un software profesional de simulación, un modelo electromagnético paramétrico bidimensional con simetría axial, para obtener detalladamente en cada configuración de los electrodos evaluados la interacción del campo electromagnético con el tejido biológico y el ambiente exterior. Se halló una buena correspondencia entre los resultados obtenidos de forma experimental y las simulaciones, lo cual permitió identificar los niveles de exposición y tomar decisiones para lograr un tratamiento más efectivo y con el menor daño posible a los seres humanos.

Nivel de Satisfacción del Usuario de las Carreteras: Método Delphi Nivel de Satisfacción del Usuario de las Carreteras: Método Delphi

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Yolanda Galindo Montiel

2012-02-01

; posteriormente se utiliza una técnica del consenso de la opinión, denominada Técnica Delphi, para determinar los pesos de contribución relativa de cada una de las variables definidas por los usuarios, con el objetivo de integrar por medio de la agregación de las valoraciones, hechas por el usuario, en un único valor denominado Indicador del Nivel de Servicio del Usuario de las Carreteras (INSUC. El INSUC podrá ser utilizado conjuntamente con otros criterios técnicos como el Índice Internacional de Rugosidad (IRI y el Tránsito Diario Promedio Anual (TDPA, con la finalidad de determinar las asignaciones presupuestarias para la conservación de las carreteras. Con esto quedaría considerada la opinión del usuario en las estrategias de conservación para mejorar el servicio que una red de carreteras presta. El producto de esta investigación es la metodología para determinar el Indicador del Nivel de Satisfacción del Usuario de las Carreteras y para su validación se hace el estudio de caso de la Red Estatal de Carreteras Pavimentadas de Guanajuato.

La novela histórica como apoyo para la enseñanza de la Historia de México

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Elvia Montes de Oca-Navas

2014-01-01

Full Text Available Se plantea la problemática por la que está pasando la enseñanza de la historia en las escuelas, sobre todo en los niveles medio superior y superior, y se propone el uso de material literario para solucionar este problema. Parti - mos de un análisis teórico sobre la literatura, especialmente en lo concerniente a la novela histórica y el relato, para después hacer una breve revisión de algu - nos textos que pueden ayudar a los maestros de Historia de México. Sin embar - go, también se llega a la conclusión de que esta herramienta puede traer consigo ciertas deficiencias al ser una mezcla de ficción y datos reales, por lo que es nece - sario que tanto lectores como maestros posean ciertos elementos cognoscitivos para no caer en errores.

Medio ambiente y desarrollo: su implicancia nacional e internacional

OpenAIRE

Martínez Lestard, Pablo

1992-01-01

Cuando el Presidente de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, el Sr. Gro Harlem Brundtland, Primer Ministro de Noruega, presentó el reporte "Nuestro Futuro Común" a la Asamblea General de la ONU en 1987, fue el momento en que se dio a conocer, ante el foro mundial, la idea del "desarrollo sostenible". Según Lloyd Timberlake, editor principal en el Instituto Internacional para el Medio Ambiente y el Desarrollo (Londres), el reporte "extremista" únicamente en cu...

Frecuencia y factores asociados al acoso escolar en colegios públicos

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Natalia Isabel Buendía Giraldo

2016-01-01

Full Text Available El presente estudio tuvo como objetivo identificar la frecuencia del acoso y ciberacoso escolar y los factores asociados en una muestra representativa de 475 estudiantes de secundaria en tres instituciones públicas del municipio de Chinchiná, en el departamento de Caldas, Colombia, en el año 2014. La población fue seleccionada mediante un muestreo probabilístico estratificado por grado y género. Aplicamos las escalas: APGAR familiar, CAGE (Cut, Annoyed, Guilty, Eye, Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HAD, la SCOFF (Scik Control On Fast Food, el acoso escolar por medio de la encuesta sobre convivencia escolar para alumnos, y el ciberacoso por medio de Escala de Patchin. De acuerdo al cuestionario empleado se encontró una proporción del más alto nivel de acoso del 1.9%, 0.4% acosadores, 1.3% ciberacoso, 1.9% ciberacosadores, en rango medio, 14% acoso, 8.5% acosador, 5.5% ciberacoso, 4.9% ciberagresores. Se encontraron relaciones significativas entre nivel de acoso y funcionalidad familiar, consumo de alcohol, ansiedad, depresión, consumo de sustancias, nivel de ciberacoso también con trastornos de la conducta alimentaria. Los factores asociados con acoso y ciberacoso afectan por igual a acosados y acosadores, resultado también encontrado en otros estudios. En esta población se presentan principalmente niveles de acoso medio y bajo.

Convergencia de medios y cambio social

OpenAIRE

Vidal-Beneyto, José

2002-01-01

Publicación elaborada a partir de las transcripciones de las conferencias presentadas durante el "Congreso sobre Convergencia de Medios. Oportunidades para el acercamiento de Europa y América", que tuvo lugar en Madrid los días 13 y 14 de mayo de 2002.

EXPERIENCIA DE LA ADAPTACIÓN DEL MODELO DE LA UNESCO SOBRE EDUCACIÓN CON MEDIOS TECNOLÓGICOS (EXPERIENCE OF ADAPTATION MODEL OF THE MEDIA WITH UNESCO ON TECHNOLOGICAL EDUCATION

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Mora Morales Luis Diego

2010-08-01

Full Text Available Resumen:El siguiente artículo analiza el impacto de una estrategia pedagógica basada en las propuestas de la educación en medios para el desarrollo del razonamiento socio moral en jóvenes de educación secundaria en Costa Rica. Se seleccionó a dos grupos de adolescentes de un colegio urbano que participaron durante ocho meses en la aplicación de dicha estrategia pedagógica. Se realizó una medición previa y otra posterior a las sesiones educativas del nivel de desarrollo sociomoral y mediático, mediante el Cuestionario de Reflexión Sociomoral (CRS-CR, así como el Test de Competencias Mediáticas. Finalmente, se realizó un análisis de la propuesta de la UNESCO para la Educación en Medios. Se concluye que la estrategia pedagógica implementada promovió cambios significativos en el desarrollo sociomoral de los y las participantes. Se hace necesario profundizar y continuar investigando sobre la temática tanto a nivel teórico como empírico.Abstract:This article analyzes the impact of a pedagogical strategy proposals based on media education for the development of moral reasoning in young partner from high school in Costa Rica. Were selected from two groups of students from a urban high school who participated for eight months from the application of this teaching strategy. Measurement was performed prior and posterior to the educational sessions of the level of socio-moral development and media, by Sociomoral Reflection Questionnaire (CRS-CR and the Test of Media Competition. Finally, an analysis of the workshops were making as well as the UNESCO proposal for Media Education. We conclude that the teaching strategy implemented promoted significant changes in the socio-moral development of the participants. It is necessary to deepen and further research on the subject both theoretically and empirically.

Medio ambiente urbano: Una mirada desde la historia de las ideas científicas y las profesiones de la ciudad. Buenos Aires 1850-1915. / The urban environment: A view from the history of scientific ideas and professions of the city. Buenos Aires 1850-1915.

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Paiva, Verónica

2000-03-01

Full Text Available Desde la década de 1960 en adelante, el medio ambiente se ha convertido en un tema prioritario en el nivel mundial. En lo que a estudios históricos se refiere la mayor parte de las investigaciones sobre historia ambiental han sido producidas desde la perspectiva ecológica, es decir de una mirada que toma conceptos actuales del debate ambiental (relación sociedad-naturaleza, entropía, etc investigando en qué medida las sociedades históricas han sido más o menos cuidadosas del ambiente. En este artículo mi interés es abordar la temática del medio urbano porteño entre 1850 y 1915 desde otra perspectiva que considero que puede enriquecer el cuerpo actual de conocimientos sobre historia ambiental, profundizando especialmente sobre las concepciones científicas que por aquel entonces, guiaron la práctica profesional en materia de medio urbano./This article will approach the issue of urban Buenos Aires between 1850 and 1915 from a perspective that can enrich the existing body of knowledge on environmental history, especially deepening scientific conceptions that guided the practice in the field of urban environment.

Globalización de la educacion superior en Paraguay

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Hugo Alfredo Recalde

2013-12-01

Full Text Available El inicio del  desarrollo e innovación del  sistema de Educación Superior en Paraguay nació en el año 1889 con la creación de la Universidad Nacional de Asunción,  siendo  la primera universidad Nacional  en el país y en 1960 la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, la primera universidad privada; desde entonces fue postergada la creación de Universidades en Paraguay por más de  100 años, causa el sistema de gobierno político implementado en aquel entonces, al no haber centro de estudios especializados también se postergo el desarrollo intelectual de las personas,  desde 1989 con la caída del sistema dictatorial se han abierto un abanico de posibilidades con la apertura de universidades privadas y públicas. Actualmente el Paraguay cuenta con 52 universidades en pleno funcionamiento de las cuales, 8 son universidades públicas  y 44 de administración privada, a esto podemos agregar un total de 11 carreras acreditadas a nivel MERCOSUR, certificaciones otorgadas mediante el Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias (ARCU-SUR, por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES. Es evidente el cambio cuali – cuantitativo experimentado por el sistema de Educación Superior en Paraguay, acompañando de la mano a las tecnologías de la información y la educación que hacen una Globalización eficaz y eficiente del conocimiento.

Conocimiento objetivo y subjetivo sobre el VIH/SIDA como predictor del uso de condón en adolescentes

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Villaseñor-Sierra Alberto

2003-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Evaluar la asociación de conocimientos objetivo y subjetivo sobre VIH/SIDA con el uso del condón. MATERIAL Y MÉTODOS: Se analizó la base de datos de una encuesta aleatoria, anónima y autoaplicada en 1 410 adolescentes de cuatro estratos socioeconómicos de Guadalajara, Jalisco, México, entre 1995 y 1996. El conocimiento objetivo se evaluó mediante 24 preguntas sobre VIH/SIDA y el "subjetivo" con la pregunta: "?(spanishqué tanto crees conocer sobre el SIDA?" Las variables predictoras del uso del condón se identificaron mediante regresión logística y cálculo de la razón de momios con IC 95%. RESULTADOS: El nivel de conocimiento objetivo fue regular y tuvo diferencias por estratos (p< 0.001 favoreciendo al medio y superior (p= 0.008. Del conocimiento subjetivo, los de estratos alto, medio y bajo percibieron saber "algo", y los del marginado "poco". Los varones dijeron usar más el condón (35.4% que las mujeres (15.3% (p< 0.001, y los de estratos superiores (p< 0.005. Aunque conocimiento objetivo y subjetivo se correlacionaron (r= 0.37, p< 0.001, un mayor conocimiento subjetivo se asoció con el uso del condón (p< 0.001. CONCLUSIONES: Conocimiento subjetivo, pertenecer al estrato alto o medio y ser varón, predijeron el uso constante del condón. Su uso fue diferencial por género y estrato socioeconómico.

La estimulación temprana a la motricidad fina, una herramienta esencial para la atención a niños con factores de riesgo de retraso mental

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Yanet Simón-Benzant

2017-11-01

Full Text Available La investigación presenta actividades para la estimulación a la motricidad fina en niños y niñas de dos a cuatro años con factores de riesgo de retraso mental. Estas contribuyen a favorecer el movimiento psicomotor con el fin de mejorar las capacidades intelectuales, afectivas y sociales permitiéndoles la adquisición de los nuevos aprendizajes y con ello la formación de las estructuras cognitivas de percepción, atención, memoria, lenguaje y niveles superiores de pensamiento que les ayudan para la interpretación del medio que le rodea a partir del desarrollo que se alcanza.

Nivel de conocimiento y aplicación de las medidas de bioseguridad del personal de enfermería

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Luz Marina Bautista-Rodríguez

2013-12-01

Full Text Available Objetivo. Identificar el nivel de conocimiento y aplicación de las medidas de bioseguridad que tiene el personal de Enfermería. Materiales y Métodos. Se realizó investigación cuantitativa, de tipo descriptivo transversal, con una muestra de 96 personas pertenecientes. La información se recolectó a través de una encuesta y una lista de chequeo, la cual se analizó por medio de tabulaciones y representaciones gráficas. Resultados. El personal de Enfermería de la Clínica San José tiene un conocimiento regular en un 66% frente a las medidas de bioseguridad y un 70% de aplicación deficiente frente a estas. Conclusión. Se identificó que las principales medidas de bioseguridad, como métodos de barrera, eliminación adecuada del material contaminado, manejo adecuado de los elementos cortopunzante, lavado de manos no están siendo aplicadas correctamente por el personal de Enfermería de la institución, convirtiéndose estas situaciones en un factor de riesgo para el presentar un accidente laboral esta población.

Una propuesta didáctica para la asignatura de Educación Ambiental en la Educación Superior, a partir de ideas preconcebidas sobre “el medio ambiente”

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Giselle Alves Martins ; Marlene Lucia Aguilar Benavides ; Dagmara Gomes Ramalho ; Fernanda da Rocha Brando.

2015-12-01

Full Text Available En las leyes y documentos oficiales brasileños, se verifica que en términos normativos, los asuntos relacionados con el medio ambiente y la educación ambiental han sido bien establecidos. A partir de una discusión sobre las concepciones o ideas previas de estudiantes de un curso de Ciencias Biológicas de una universidad pública brasileña sobre el término “Medio Ambiente”, se describe una propuesta didáctica para la asignatura de Educación Ambiental en la formación inicial de biólogos. El objetivo de esta propuesta fue el de abarcar los contenidos necesarios para la construcción de un “saber” y un “hacer” más reflexivo sobre las temáticas ambientales y que promuevan la sensibilización y la toma de decisiones por parte de los estudiantes en situaciones en que estos profesionales puedan llegar a ser requeridos

Efectos de las Políticas Medio Ambientales en el Comercio Internacional

OpenAIRE

Gómez Llorente, Elena

2014-01-01

El estudio comienza con una explicación de las diferentes teorías sobre el comercio internacional, las cuales han sido ideadas a lo largo de la historia por los diferentes economistas. También se recogen las políticas medio ambientales llevadas a cabo por los gobiernos para proteger al medio ambiente de la contaminación. A continuación, se abordan las consecuencias de las emisiones de gases contaminantes y se procede a la realización de un análisis económico del medio ambiente y el cambio cli...

Gestión del talento humano y compromiso organizacional del personal docente de un instituto superior tecnológico 2016

OpenAIRE

Vega Sologuren, Napoleón Antonio

2016-01-01

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión del talento humano y compromiso organizacional del personal docente del instituto superior tecnológico privado Computron, Lima 2016. La investigación tuvo el paradigma positivismo, con un enfoque cuantitativo, tipo sustantivo, nivel descriptivo, diseño no experimental, transversal correlacional, método hipotético deductivo, para el análisis de datos se utilizó el paquete estadístico ...

Los medios de comunicación en la construcción de la cultura política democrática en México

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Jacqueline PESCHARD

2009-11-01

Full Text Available RESUMEN: El texto ofrece un balance del comportamiento de los medios de comunicación durante la época de la hegemonía del PRI en México, poniendo énfasis en la «unilateralidad informativa» que caracterizó a la cobertura de las campañas políticas en radio y televisión Para atender a esta disparidad informativa, desde 1994, el Instituto Federal Electoral ha realizado monitoreos de los principales noticieros en medios electrónicos durante las campañas electorales, y desde entonces la información que sobre los eventos de campaña ofrecen los medios en su conjunto ha sido más equilibrada, pues al menos los tres principales contendientes han obtenido un espacio relativamente equitativo. No obstante, al descender a nivel de los diferentes estados de la república mexicana, puede apreciarse que en 1997 y durante el primer mes de campaña del 2000, algunas estaciones de radio y canales de televisión siguen presentando sesgos a favor de alguno de los partidos políticos.ABSTRACT: During the long period of political hegemony of the PRI in Mexico, the information about electoral campaigns reported by the mass media was clearly biased against opposition parties because the PRI received over 80% of the time given to the parties. From 1994 on, the Federal Electoral Institute has been monitoring the main newsreels on radio and television during electoral campaigns and has found that as a whole, the transmission of the electoral activities of the three main political parties has been balanced. However, when analyzing newsreels in the different states, the bias is still present, but in 1997 it favoured only the PRI, and during the first month of the Presidential campaign of 2000 it favoured the three main parties. This shows that the media have become pluralistic.

Niveles de plomo sanguíneo en madres y recién nacidos derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social

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Navarrete-Espinosa Joel

2000-01-01

Full Text Available OBJETIVO: Establecer la relación entre el nivel de plomo sanguíneo materno (PSM y el de sangre en cordón umbilical (PSC al momento del parto, así como determinar los principales predictores del PSM en derechohabientes del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS, en el Distrito Federal (D.F.. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un estudio transversal en el que se reclutaron voluntarias con embarazo normoevolutivo y se les tomaron muestras de sangre al momento del parto, en cuatro hospitales del IMSS en el D.F., de 1991 a 1993. Se tomó, además, muestra de sangre de cordón umbilical. Los datos fueron analizados mediante regresión lineal simple y múltiple. RESULTADOS: Se estudiaron un total de 1 404 binomios madre-hijo; el promedio de edad de las madres fue de 25 años. La media de PSM fue 10.7 ± 6.5 µg/dl; no se encontraron variaciones significativas por hospital, edad o estado civil. Para el PSC la media fue de 10.4 ± 6.2 µg/dl. Por cada aumento en una unidad logarítmica de PSM, el PSC aumenta 0.62 (p<0.01 unidades logarítmicas. La correlación entre ambos fue de 0.61 (p<0.01. Los principales predictores de PSM fueron el uso de loza vidriada, el consumo de leche y jugo de naranja, estos últimos se asociaron inversamente con el PSM. Un 47% de las madres y 50% de los niños tuvieron valores superiores a 10 µg/dl. En 578 recién nacidos se registraron niveles de plomo superiores a los de la madre. CONCLUSIONES: Se sugiere continuar la línea de investigación para proponer tipos de intervención.

Medios y sectores populares

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Blasco Fernando Checa Montúfar

2015-01-01

Full Text Available El CIESPAL desarrolló un estudio sobre los usos y preferencias de los medios de información y de los mensajes en algunos sectores populares del Ecuador. La mayoría de los campesinos escuchan la radio pero aman la televisión. El Comercio de Quito y el Universo de Guayaquil son los diarios preferidos. En Quito se leen menos periódicos que en Guayaquil y las redes comunitarias funcionan muy bien en la costa del país.

Reconsideración del uso didáctico del sistema iconográfico en la Educación Superior

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Dra. Alina Rodríguez-Castellanos

2015-10-01

Full Text Available El objetivo de este trabajo es analizar la necesidad de reconsiderarla función educativa de las imágenes digitales e impresas, utilizadas mediante medios didácticos en la educación superior. Para ello fueron examinados algunos criterios generales sobre la didáctica de la imagen en el contexto de la cultura digital e impresa. Se concluye la posibilidad de mejorar el impacto educativo de las imágenes digitales disponibles en la educación superior, mediante su utilización como objetos de aprendizaje orientados a desarrollar en los docentes habilidades para su creación y en los estudiantes desarrollar aptitudes para la observación analítica y para su interpretación estructural y funcional de la imagen como cocreadores aprovechando la memoria visual.

El medio social y su visualidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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MSc. Jiosbel Jesús Lóriga Socorro

2016-06-01

Full Text Available El trabajo está dirigido a los estudiantes de cuarto año de la carrera Licenciatura en Educación Primaria para la dirección de la construcción visual del medio social en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Plástica. Desde el punto de vista teórico, se analizan elementos afines con la preparación metodológica a partir de los conceptos y fundamentos científicos para entender los asuntos relacionados con una propuesta metodológica sustentada en los elementos de la didáctica de la visualidad y del imaginario social, lo que contribuye a la preparación de los futuros maestros en los recursos didácticos para el desarrollo de las habilidades de apreciación y creación plástica. Se asumen los presupuestos teóricos metodológicos, los resultados del diagnóstico inicial y los componentes que lo conforman con la utilización de métodos teóricos, empíricos y matemáticos. En los resultados de la aplicación de las actividades, se evidencia, sus niveles de complejidad, centrados en lo visual y lo estético-artístico.

Observar y analizar la educación desde la ventana de los medios

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Delia CROVI DRUETTA

2007-01-01

Full Text Available El presente artículo tiene como propósito analizar la representación del sector educativo en los medios de comunicación de México. La autora establece cuatro premisas a partir de las cuales construye sus reflexiones. A continuación revisa de manera general la situación de los medios mexicanos, televisión, radio y prensa, mencionando en cada caso las condiciones en las que se establece el vínculo educación-medio. Analiza además un caso específico de Internet, el Observatorio Ciudadano de la Educación (OCE: sus orígenes, desarrollo y características generales. Finalmente plantea algunas preocupaciones fundamentales sobre las agendas informativas que los medios establecen en torno a la educación.

Aproximación al fenómeno laminar en el Paleolítico medio : el ejemplo de la Cueva Morín (Villanueva de Villaescusa, Cantabria

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José Manuel Maíllo Fernández

2001-01-01

Full Text Available Este trabajo presenta evidencias de esquemas de débitage laminar (de hojitas en los niveles superiores del musteriense de cueva Morin (niveles 11 y 12. Éste se organiza a partir de núcleos de morfología prismática y explotación unipolar Los soportes no son muy numerosos, aunque algunos de ellos retocados. Este tipo de esquema en cueva Morin confirma los ya presentados en otros yacimientos con lo que el fenómeno laminar en el Musteriense cantábrico debe ser considerado como un hecho y no como algo anecdótico.Dans cet travail nous voulons présenter quelques évidences de débitage á lamelles dans las cauches du Moustérien tardif á cueva Morin (cauches 11 et 12. II est a partir de nucleus de morphalogie prismatique et explotaition unipolar Les supports ne sont pas tres abundants, mais quelques lis sont relauches.

Grupos minoritarios y medios de comunicación

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María Elena Hernández

2015-01-01

Full Text Available La lógica comercial de la producción de noticias ha obligado a los medios a organizar el trabajo reporteril mediante un sistema "rentable" y eficiente, que garantice la constante alimentación de los productos periodísticos al menor costo posible y con información "AUTORIZADA". Este sistema da preferencia a la cobertura de personajes y eventos oficiales previsibles, pero deja fuera del ámbito noticioso a los actores sociales "no prominentes" y a las llamadas "fuentes no autorizadas". Este artículo presenta un análisis del problema y plantea ideas para una estrategia de acercamiento de éstos a los medios.

La Competitividad Sistémica de la PYME del Distrito Federal, México

OpenAIRE

Saavedra García, Maria Luisa; Tapia Sánchez, Blanca; Aguilar Anaya, María de los Angeles

2015-01-01

[ESP] El objetivo de este trabajo consistió en la aplicación del modelo de competitividad sistémica, a la PYME1 del Distrito Federal. Desarrollando cuatro niveles de competitividad: Nivel macro (Entorno económico), Nivel meso (Entorno regional), Nivel meta (Entorno Socioeconómico) y Nivel micro (Factores internos). La recolección de datos se hizo por medio de un trabajo de campo e investigación documental. Los principales hallazgos son: entre las principales fortalezas del entorno económico: ...

Modelos deposicionales y ocupación antrópica en el NE de la Península Ibérica durante el Paleolítico Medio

OpenAIRE

Jordá Pardo, Jesús F.

1994-01-01

En este trabajo se estudian las características geoarqueológicas y de la ocupación antrópica en los yacimientos del Estret de Tragó (Tragó de la Noguera) y de La Roca dels Bous (Sant Llorenç de Montgai), ambos del Paleolítico medio (Pleistoceno superior), situados en la comarca leridana de La Noguera. En los dos yacimientos se ha realizado un estudio litoestratigráfico y sedimentológico, que ha permitido diferenciar una serie de unidades estratigráficas y establecer sus condiciones de formaci...

EVALUACIÓN DE TRES NIVELES DE NITRÓGENO EN MEDIO DE CULTIVO, EN LAS FASES DE ENRAIZAMIENTO in vitro Y ADAPTACIÓN A SUSTRATO DE Rubus glaucus (BENTH)

OpenAIRE

Vaca, Ivonne; Landazuri, Pablo

2013-01-01

El presente trabajo fue desarrollado en el Cantón Rumiñahui, provincia de Pichincha, Ecuador. El objetivo fue evaluar tres concentraciones nitrógeno de las sales Murashige y Skooog (MS) en el medio de cultivo, en las fases de enraizamiento in vitro y adaptación a sustrato de Rubus glaucus. La dosis de 4,88mMde nitrógeno en elmedio presentó el mayor número de raíces con un promedio de 3,72 raíces por planta, mayor longitud de raíz con 1,8cm de largo, mayor porcentaje de enraizamiento ...

Un modelo para la Etapa «Proto-Atlántica» Cretácico Medio en la Cordillera Ibérica suroccidental.

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García Jiménez, A.

1985-08-01

Full Text Available The new biostratigraphyc data and the revision of the old data, suggest us to show for this one age Upper Cenomanien up to Middle Turonian.
The distribution of the different sediments and the relations among the different Litostrati, graphic units, we can explain by the development of a Cycle. This Cycle is formed by one fast transgression of the open Shelf, followed by a progradation of the near Shelf.
All of this evolution is in relation with too eustatic changos of the sea level.

Sobre la base de los conocimientos actuales de la sedimentología de estos materiales, y en función de nuevos datos bioestratigráficos, así como de la revisión de los existentes, cabe indicar para esta Etapa una edad Cenomanense superior-Turonense medio. La distribución de los diferentes depósitos, así como las relaciones entre las distintas Unidades Litoestratigráficas, se explican por el desarrollo de un ciclo, de rápida transgresión en medio de plataforma interna, todo ello en probable relación con cambios eustáticos.

El plagio y su impacto a nivel académico y profesional

OpenAIRE

Soto Rodríguez, Armando

2012-01-01

En la actualidad el plagio es un serio problema a nivel mundial, que atenta contra los derechos de autor y que es éticamente reprochable. En el presente artículo se explicará el concepto de plagio, los diferentes tipos de plagio existentes, para luego analizar el impacto que este tiene a nivel académico y profesional. Se presentarán algunos casos de plagio a nivel mundial y nacional para dar una idea de la gravedad de este problema y lo común que se está volviendo. Si bien existen leyes que p...

LOS RETOS DE LA ENSEÑANZA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA INTEGRADOS A LA GESTION DEL MEDIO AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES

OpenAIRE

ESCOLIAR JOHN; BETAIKIIR TERESITA; PALACIO CARLOS ALBERTO; MURIEL RAFAEL DARÍO

2010-01-01

Desde su aparición hasta su integración social, toda innovación tecnológica pasa por una serie de etapas en las cuales la educación superior, especialmente a nivel de posgrado, contribuye a alcanzar el éxito y la adopción social con mayor prontitud y efectividad. Un ejemplo de lo anterior son los Sistemas de Información Geográfica, SIG, que tienen la potencialidad para constituirse en herramientas y metodologías para abordar la solución de problemas prácticos que involucran análisis espa...

La funcionalidad de los medios rurales en las sociedades urbanas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Enrique Moltó Mantero

2004-01-01

Full Text Available Los medios rurales en los países desarrollados han experimentado notables cambios en las funciones que desempeñan desde mediados de la década de los cincuenta del siglo veinte. Frente a unos ámbitos donde dominaban las actividades y modos de vida rurales, en las últimas décadas se observa la progresiva aparición de nuevos usos y actividades vinculados a su terciarización. La homogeneización de las pautas de comportamiento y de los modos de vida hace difícil disociar la sociedad urbana de la rural. Este artículo reflexiona sobre los diferentes procesos (éxodo rural, políticas de desarrollo rural, medios de comunicación, etc. que han intervenido en estas transformaciones y han favorecido los procesos de homogeneización de los medios rurales, sin embargo, es necesario insistir que uno de los rasgos de numerosos medios rurales es su diversidad. Esta heterogeneidad condiciona, no solo su evolución, sino también su grado de adaptación a las nuevas funciones que se les asignan. Este artículo pretende realizar una reflexión acerca de las posibles disfuncionalidades que la aplicación de políticas homogéneas está generando en ámbitos contrastados.

Relación entre ansiedad escénica, perfeccionismo y calificaciones en estudiantes del Título Superior de Música

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Francisco Javier Zarza-Alzugaray

2016-02-01

Full Text Available La ansiedad escénica es uno de los principales problemas a los que los músicos, estudiantes y profesionales, deben enfrentarse. El perfeccionismo es un constructo asociado a problemas de fobia social como pueda ser la ansiedad escénica. La asociación entre perfeccionismo y ansiedad escénica no ha recibido especial atención dentro del ámbito investigador y formativo español. Objetivos: Estudiar la presencia de niveles de ansiedad escénica en una muestra de estudiantes del Conservatorio Superior de Música de Alicante y cómo se relaciona ésta con el perfeccionismo y las calificaciones obtenidas. Método: El estudio de los datos es cuantitativo mediante un diseño selectivo con un muestreo por disponibilidad. Las respuestas corresponden a dos instrumentos de medida específicos de la ansiedad escénica y del perfeccionismo por parte de 87 estudiantes del Conservatorio Superior de Música de Alicante. Resultados: Encontramos niveles de ansiedad escénica algo mayores a la media. La ansiedad escénica está relacionada significativamente con el perfeccionismo, y éste con las calificaciones del alumnado. Conclusiones: El perfeccionismo explica una parte tanto de la ansiedad escénica como de las calificaciones obtenidas por parte de los estudiantes. Es necesaria más investigación sobre la ansiedad escénica que suponga en un futuro implementar mejoras formativas.

Audiencias, intertextualidad y nueva alfabetización en medios

OpenAIRE

Tyner, Kathleen

2008-01-01

El artículo retoma el antiguo debate acerca de la influencia de los medios, enfocándolo en la pregunta acerca del aprendizaje del niño a partir de la televisión. Plantea que si no ocurren procesos de comunicación interpersonal, como las mediaciones de los adultos y pares del grupo familiar o las de los maestros en el sistema escolar, este medio «per se» no garantiza que el niño construya conocimiento. El problema de la influencia se analiza entonces relacionándolo con los factores de capital ...

Medios, tecnologías y consumidores : perspectivas de mercado

OpenAIRE

Restrepo Torres, Marta Lucía

2007-01-01

El desafío de la industria cultural y, por tanto, de los medios masivos de comunicación, se centra en conciliar la tensión entre el lucro y la cohesión social. Este libro propone debatir este tema, dándole lugar a las contradicciones creadas entre la cultura y el consumidor, la tecnología y la interactividad, la publicidad y el consumo, la industria cultural y la comunicación. El contexto del libro, elaborado a partir del análisis de 26 casos de medios de comunicación en Colombia, permite pre...

Medio ambiente urbano

OpenAIRE

Rodríguez-Chaves Mimbrero, Blanca

2007-01-01

El estudio  y análisis  de las interacciones  entre  ambiente  y desarrollo y  su inserción  en los procesos  de  planificación del crecimiento  social y económico  de  los  países  de América Latina, reviste especial interés para proponer alternativas de acción que  conduzcan  al  logro  de  una mejor  calidad de  vida.  El impacto  que las conferencias sobre  el  Medio Ambiente Humano Estocolmo (1972),  Cocoyoc  (1974) o de documentos como "Nuestro Futuro Común" o "Nuestra Propia Agenda" ha...

Los corpus discursivos orales como herramienta didáctica para los niveles iniciales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Violeta Nica

2012-01-01

Full Text Available Actualmente, trabajar con muestras de habla real a la hora de enseñar un idioma extranjero es un hecho muy frecuente en especial en los niveles intermedios-altos (B2, C1. Sin embargo, el input realia autentica es una herramienta que también se podría aprovechar para los niveles iniciales, dado que, en estos niveles no se enseñan solo palabras aisladas, sino que también se trabaja a partir de un contexto.

Los corpus discursivos orales como herramienta didáctica para los niveles iniciales

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Violeta Nica

2012-08-01

Full Text Available Actualmente, trabajar con muestras de habla real a la hora de enseñar un idioma extranjero es un hecho muy frecuente en especial en los niveles intermedios-altos (B2, C1. Sin embargo, el input realia autentica es una herramienta que también se podría aprovechar para los niveles iniciales, dado que, en estos niveles no se enseñan solo palabras aisladas, sino que también se trabaja a partir de un contexto.

Ecuación de flujo equivalente para medios porosos saturados heterogéneos

OpenAIRE

Gómez, Andrea Alejandra; Gómez, Andrea Alejandra

2012-01-01

Las ecuaciones clásicas de flujo y transporte en medios porosos saturados asumen equilibrio local en un volumen elemental de análisis. Sin embargo, a menudo se observa un fenómeno de no equilibrio que se manifiesta como una transferencia de masa retrasada desde zonas menos conductivas a zonas más transmisivas del medio poroso. En este trabajo se evaluó numéricamente la aplicabilidad de un modelo matemático de flujo equivalente en medios saturados, que presenta una formulación de no equilibrio...

Los medios no reflejan la realidad sino una construcción de ella

OpenAIRE

Salvador, Raul

2010-01-01

El entrevistador inicia indagando conceptos académicos como ética periodística y objetividad. Indaga sobre los pecados capitales de los medios de comunicación actuales, sobre los observatorios, sobre a quién deberían rendir cuenta los medios de comunicación, como tratar la nota roja, que criterios deben seleccionarse los hechos "clasificables" como noticia, quién debe marcar la agenda de un medio para concluir inquiriendo si el periodismo en una profesión o un oficio y por qué.

UNA ALTERNATIVA DE CONTINUIDAD E INCLUSIÓN A LA RUPTURA ENTRE UNIVERSIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA: LAS CARRERAS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR. EL CASO UNTREF EN EL ÁREA EDUCACIÓN

OpenAIRE

Roberto, Canabal Ariel; Liliana, Mandolesi; Liliana, Nuñez; Liliana, Varano

2013-01-01

En el marco de una Educación Superior Universitaria en franca expansión, con fuertes imperativos para la inclusión y desafíos de sostenimiento de esa nueva matricula, la Educación Superior no universitaria sigue representando una oferta válida para muchos sujetos, por los niveles de cobertura, sobre todo en los lugares lejanos de los grandes centros urbanos. La creación de las universidades del conurbano a finales de los noventa, abrió una alternativa, para muchos impensada,...

Fisioterapia en la Universidad Nacional de Colombia: medio siglo liderando la formación de profesionales y el crecimiento profesional en torno al movimiento corporal humano

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Nancy Stella Landínez-Parra

2016-09-01

Full Text Available Cumplir 50 años representa, en cualquier contexto, una ocasión muy especial en la que se combina el reconocimiento a logros alcanzados y metas cumplidas, pero también el inicio de nuevos caminos por recorrer; de este modo, conmemorar medio siglo del programa de Fisioterapia en la Universidad Nacional de Colombia se convierte en la oportunidad de reconocer con satisfacción el camino recorrido asumiendo nuevos retos y responsabilidades. Son muchos los acumulados registrados en 50 años de historia y diversos los aportes al crecimiento de la fisioterapia a nivel nacional. El liderazgo constante en procesos investigativos en relación al objeto de estudio ha permitido avances y proyecciones en aspectos disciplinares y formativos que caracterizan al fisioterapeuta egresado de la Universidad Nacional de Colombia y responden a las problemáticas de la sociedad colombiana.

Creencias y actitudes hacia los medios de comunicación en estudiantes universitarios del sur de Chile

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Marianela Denegri C.

2015-01-01

Full Text Available La presente investigación tiene como propósito evaluar las propiedades psicométricas de dos escalas e identi - ficar las actitudes y creencias hacia los medios de comunicación en universitarios del sur de Chile. Se diseñó un instrumento a partir de las Escalas de Creencias hacia los Medios (ECM y Actitudes hacia los Medios (EAM para evaluar las creencias y actitudes hacia los medios de la población mencionada. La muestra estuvo compuesta por 187 estudiantes universitarios de la ciudad de Temuco, Chile. La escala fue sometida a un Análisis Factorial Exploratorio y quedó constituida por dos sub-escalas: la creencias acerca de los medios (ECM y actitudes hacia los medios (EAM. Entre los hallazgos se destaca que cada medio evaluado presentó un patrón de creencias asociado a actitudes, lo que probó que las creencias afectivas son relevantes en la configuración de las actitudes hacia los medios y que los individuos solo reconocen concientemente el impacto de estos cuando su influencia se considera positiva.

EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Directory of Open Access Journals (Sweden)

José Javier Barcia Menéndez

2016-01-01

Full Text Available Dirigidos especialmente para los profesores innovadores, creativos y planificadores que con mística y vocación indagan y desarrollan  nuevas perspectivas sobre el resultado formativo que tiene el proceso de enseñanza aprendizaje a nivel de educación superior, como vía de éxito para lograr efectos de aprendizajes comprensivos, relevantes y efectivos, es indispensable que se analicen y estudien  variables contenidas en el mismo. El presente apartado describe algunas de los principales componentes del proceso de enseñanza aprendizaje, destacando su importancia, características y efectos, asumiendo criterios de algunos autores.PALABRAS CLAVE: Proceso de enseñanza aprendizaje; educación superior; formación.TEACHING LEARNING PROCESS IN HIGHER EDUCATIONABSTRACTTargeted especially for innovative, creative teachers and planners with mystical vocation investigate and develop new perspectives on the educational outcome is the process of teaching and learning in higher education as a way to achieve successful results of comprehensive, relevant learning and effective, it is essential to analyze and study variables contained therein. This section describes some of the main components of the teaching process, highlighting its importance, characteristics and effects, some authors assuming criteria.KEYWORDS: Teaching; learning; higher education; training.

Una caracterización del tratamiento y asimilación de contenidos en los cursos de álgebra superior

OpenAIRE

Mukul, Luisa Nataly; Jarero, Martha Imelda

2012-01-01

Las Instituciones de Educación Superior,en México, reportan bajos índices de Eficiencia Terminal, hecho relacionado con la reprobación, como es el caso de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán, donde se presentan altos porcentajes de reprobación en la asignatura de Álgebra. Desarrollamos un estudio cualitativo empleando la etnografía, para caracterizar el tratamiento de los contenidos, otorgado por el profesor, y el nivel de asimilación de estos, por parte de los es...

ASSOCIAÇÃO ENTRE ESTRESSE E CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS E ACADÊMICAS DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Susan Bublitz

2016-01-01

Full Text Available Este estudio tuvo como objetivo investigar la asociación entre el estrés de los estudiantes de enfermería y las características sociodemográficas y académicas. Estudio cuantitativo, analítico y transversal realizado en cuatro instituciones de educación superior de Brasil. Los datos se recolectaron entre abril de 2011 y marzo de 2012, a través de una encuesta socio-demográfica y académica entre los estudiantes, y el instrumento de Evaluación del Estrés en Estudiantes de Enfermería. Participaron 705 estudiantes, de los cuales hubo un predominio de nivel medio de estrés, seguido por un alto nivel de estrés. En cuanto a las asociaciones, se encontraron diferencias estadísticas significativas entre el estrés y las variables: edad, el tipo de institución (pública/privada, actividad laboral, satisfacción con la carrera y el pensamiento acerca de renunciar a la misma. Este estudio nos permite considerar que la educación es evaluada como estresante y hay asociación entre el nivel de estrés y las características de los estudiantes de enfermería.

“Políticas de inclusión en el área de la articulación de niveles: el caso de la Universidad Nacional del Litoral”

OpenAIRE

Mántaras, Bárbara; Blesio, Marcel Mónica; Pacifico, Andrea

2015-01-01

Nos proponemos reflexionar acerca de la problemática de la articulación de la educación secundaria con el nivel superior, particularmente el universitario. Consideramos que los procesos de transformación sociocultural que se vienen desarrollando y la nueva legislación en el campo educativo que se sustenta en una retórica de la inclusión, interpelan a las instituciones educativas que han de discutir y pensar las condiciones en que se dan estos procesos y las que sería necesario construir para ...

LA CONFORMACIÓN DE LA ANTROPOÉTICA A TRAVÉS DE LA TUTORÍA ACADÉMICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. (EL CASO DEL POSGRADO

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Víctor Manuel Alvarado Hernández

2009-01-01

humano, integrando la memoria y el proyecto histórico, así como el futuro. En esto consiste el reto de la educación contemporánea; por ello, es necesario articular un nuevo paradigma para la educación: la antropoética. En este trabajo se expone el proceso de conformación de la antropoética, sus conceptos y las nociones de conformación, complejidad, tutoría académica y capital cultural. Se selecciona la estrategia institucional de la tutoría académica y el escenario de la educación superior, específicamente el posgrado, porque en ese nivel de la formación se generan diversas líneas de investigación y conocimiento que derivan en prácticas de aprendizaje para los demás niveles educativos.

La macdonalización de la educación superior

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Enrique Javier Díez Gutiérrez

2011-01-01

Full Text Available l neoliberalismo se ha convertido en el “telón de fondo” de los ajustes de la política en la educación superior a nivel mundial, que no se limitan ya al recorte en la asignación de recursos o a su privatización, sino que afectan básicamente a los núcleos centrales del ideario educativo y a las políticas pedagógicas. Los conflictos que se dirimen en la educación superior no son más que una parte de la crisis más general de la política y de la ciudadanía en el capitalismo global. Con el argumento de que la educación superior debe atender a las demandas sociales, se hace una interpretación claramente reduccionista de qué sea la sociedad, poniendo a la universidad al exclusivo servicio de las empresas y se centra la formación en preparar exclusivamente el tipo de trabajadores y trabajadoras solicitados por éstas. Las inversiones en la educación superior y los currículos deben ser pensados de acuerdo con las exigencias del mercado y como preparación al mercado de trabajo. El papel público de la educación superior como campo de entrenamiento para la democracia y para la ciudadanía democrática se ha pasado a considerar como un despilfarro del gasto público, siendo reemplazado por el punto de vista que la empresa privada tiene de la función de la enseñanza superior: un campo de entrenamiento para atender las necesidades de las empresas. La persona trabajadora “flexible” y “polivalente” constituye así la referencia del nuevo ideal pedagógico. El problema de fondo es el marco global en el que se inscribe y la filosofía que orienta esta reforma y que parece desplegar un funcionamiento mercantil de la educación en Europa. Porque esta reforma no parece tratar de poner la universidad al servicio de la sociedad para hacerla más justa, más sabia, más universal, más equitativa, más comprensiva, sino de adaptar la universidad al mercado, una parte muy concreta de la sociedad, cuyas finalidades no se orientan

LOS RETOS DE LA ENSEÑANZA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION GEOGRAFICA INTEGRADOS A LA GESTION DEL MEDIO AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES

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ESCOLIAR JOHN

2010-05-01

Full Text Available Desde su aparición hasta su integración social, toda innovación tecnológica pasa por una serie de etapas en las cuales la educación superior, especialmente a nivel de posgrado, contribuye a alcanzar el éxito y la adopción social con mayor prontitud y efectividad. Un ejemplo de lo anterior son los Sistemas de Información Geográfica, SIG, que tienen la potencialidad para constituirse en herramientas y metodologías para abordar la solución de problemas prácticos que involucran análisis espaciales complejos, como los relacionados con las áreas de los recursos naturales y la gestión ambiental. La capacitación y el entrenamiento de los usuarios de esta tecnología encarnan entre otros, tres retos principales: El desarrollo del pensamiento espacial, El desarrollo de las competencias en el diseño y aplicación de este instrumento como plataforma de apoyo en el análisis de problemáticas ambientales y de los recursos y, finalmente, La identificación de las estrategias que permiten la articulación de esta tecnología en entornos corporativos y de proyectos. La Universidad de Antioquia en su Facultad de Ingeniería, e inicialmente en convenio con la Facultad de Educación, desarrolla la Especialización en Medio Ambiente y Geoinformática, disponiendo actualmente de un plan de formación basado en momentos que parten de la construcción de un lenguaje común y la adopción de instrumentos conceptuales y técnicos; luego busca la conciliación de instrumentos y métodos, para finalmente incursionar en la praxis de la gestión ambiental apoyada en la geoinformática. Este artículo da cuenta de esta experiencia institucional.

Chávez vs. Medios ¿Una batalla simbólica?

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Gerson López

2010-12-01

Full Text Available El trabajo disecciona parte de las tensiones generadas (luchas de poder entre Hugo Chávez y los medios de comunicación venezolanos en varias coyunturas críticas, vislumbrando la polarización como praxis mass mediática. El análisis concluye con una propuesta sobre los tres tipos de relación que encierra el dilemático accionar del dualismo medios –poder político.

Argentina: Corrupción, dependencia y medios

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Alicia Simeoni

2015-01-01

Full Text Available Señala la autora que los medios con factores de poder pero no son parte del poder mismo. Analiza la corrupción en el gobierno de Menem (1989 Argentina, el caso Swiftgate y más hechos de corrupción.

Medios de comunicación y discapacidad. Entre la accesibilidad y la interactividad

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Antonio Rodríguez Fuentes

2012-04-01

Full Text Available Los medios de comunicación han cambiado en los últimos tiempos debido a la emergencia y consolidación de las nuevas tecnologías. Una de las características de los medios de comunicación actuales es la demanda de interactividad por parte del usuario: DVD (frente al VHS, televisión digital (frente a la televisión analógica tradicional, ordenador, internet, telefonía móvil (SMS, MMS, etc. Pero ligado a este rasgo surge el problema para aquellos que no pueden interactuar con los medios, como consecuencia de la falta de accesibilidad a la información o a los recursos para materializar la interactividad derivados de la discapacidad del usuario, y que repercute inevita-blemente en la usabilidad de los medios. Estos son los aspectos que se analizan en el discurso siguiente, acompañándose de las condiciones y necesidades para superar los problemas de accesibilidad y usabilidad mediáticas. 

Environment. Chapter 5; Medio ambiente. Capitulo 5

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Martin del Castillo, Carlos [Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Mexico, D.F. (Mexico)

2009-07-01

In this chapter it is mentioned the concern for the care of the environment in Mexico by prominent foreign and Mexican scientists who impelled the creation of a Forest Law. The ecological policies for the conservation of natural resources that cause a sustainable development in Mexico are commented; it is described what the environmental infrastructure consists of; the case of trash handling is analyzed and the Chapter concludes with the relationship of the environment, the climatic change, the infrastructure and the planning. [Spanish] En este capitulo se menciona la preocupacion por el cuidado del medio ambiente en Mexico, por prominentes cientificos extranjeros y mexicanos que impulsaron la creacion de una Ley Forestal. Se comentan las politicas ecologicas para la conservacion de recursos naturales que propicien un desarrollo sustentable en Mexico; se describe en que consiste la infraestructura ambiental; se analiza el caso del manejo de la basura y; se concluye con la relacion del medio ambiente, el cambio climatico, la infraestructura y la planeacion.

Utilización de Lepidium Peruvianum Maca, como medio de cultivo para el crecimiento de Trypanosoma Cruzi

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Charles Saldaña C

2006-04-01

Full Text Available Por sus características nutritivas de alto valor, se ensayó la posible utilidad del Lepidium peruvianum maca, como un medio para cultivar Trypanosoma cruzi. Bajo condiciones experimentales se procedió a incubar epimastigotes de T. cruzi en cuatro medios de cultivo bifásicos diferentes, a base de Lepidium peruvianum maca, los cuales fueron comparados con el medio de cultivo BHI como control. La incorporación de maca como medio de cultivo permitió el crecimiento de Trypanosoma cruzi; se determinó que el medio que contenía maca enriquecida con sangre entre los componentes sólidos y la infusión de maca en la fase líquida, presentó un mayor crecimiento (3,41 x 105 parásitos/mL con respecto a los otros medios de cultivo al quinto día (p<0,05.

Escuela Superior de Palos Verdes

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Neutra, Richard J.

1965-02-01

Full Text Available Before initiating the building operations for the «Palos Verdes» School, the site was divided into two large horizontal surfaces, at different levels. The lower one served to accommodate the playing fields, a car park, the physical training building, and shop and ancillary buildings. On the higher of these two surfaces, and to the West of the access road, there is a car park and also the building and plot of ground devoted to agricultural technology, as well as the literary studies and general purpose buildings. As a complement to these, there is a series of blocks, arranged in parallel rows, which house the administrative offices, the art school, the craft's school, the general classrooms, and those devoted to higher education. The fascinating aspect of this school is the outstanding penetration of the architect's mind into the essential function of the project. Its most evident merit is the sense of comradeship and harmony that permeates the whole architectural manifold.Antes de construir el complejo escolar «Palos Verdes» se comenzó por crear, en el terreno, dos grandes mesetas a niveles diferentes. Sobre el inferior se organizaron: los campos de juegos, de deportes, un aparcamiento, el edificio para educación física y los destinados a tiendas y servicios. Sobre la meseta superior, al oeste de la vía de acceso, se dispuso un aparcamiento y el edificio y campo para adiestramiento agrícola; al este, otro aparcamiento, el edificio dedicado a materias literarias, y el destinado a usos múltiples. Completan las instalaciones de la escuela una serie de bloques paralelos: la administración, la escuela de arte, las clases de trabajos manuales, las aulas de enseñanzas generales, y las de los cursos superiores. Lo fascinante de este complejo escolar es la perfecta y magistral compenetración del arquitecto con el tema proyectado, y su mayor mérito, la sensación de cordialidad y armonía con el ambiente.

Estrategia de actividades de educación medio ambiental que contribuyan a elevar el conocimiento de los pobladores entre 30 y 40 años de la base de pesca de la Fe del Municipio Sandino

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Liuba Berra Hernández

2011-12-01

Full Text Available El presente trabajo aborda un problema de gran interés para la sociedad y para el mundo en general, como es la Educación Ambiental, una vía para ponerle fin a los problemas globales del medio ambiente. Se propone una estrategia de actividades físico- recreativas de Educación Medio Ambiental que contribuyan a elevar el conocimiento de los pobladores entre 30 y 40 años de la base de pesca de La Fe del municipio Sandino. Una vez identificado el problema se hace el análisis de la literatura y documentos existente sobre el tema, en el cual se incluye también visitas a las zonas priorizadas para la investigación. Este trabajo permite a los pobladores elevar su nivel de conciencia en cuanto al tema y la búsqueda de alternativas para cuidar y proteger el medio ambiente. La investigación se realizó con la colaboración de el organismo beneficiado con la misma, en ella se aplicaron observaciones al lugar, entrevistas y encuestas a pobladores y al administrador de la base de pesca para que la temática pueda ser resuelta. Con la estrategia de actividades físico-recreativas se logró que los pobladores adquirieran una educación ambiental y se concientizaran en vistas del proceso de protección y conservación del entorno natural de la base de pesca de La Fe de Sandino.

El Bullying de los medios o en el medio del Bullying. Cuando las fronteras escolares son violentadas por los medios masivos de comunicación

OpenAIRE

Arteaga, Marichu; Barrio, Ma. Alejandra; Cardarelli, Silvia

2016-01-01

En los últimos años es creciente la utilización del termino Bullying para referir situaciones de violencias muy diversas. Es cada vez más frecuente encontrar dicho término en discursos sociales construidos desde reordenamientos de los medios de comunicación al interpretar “la violencia”. El hostigamiento, acoso, violencia, dolor, sufrimiento, maltrato, que tienen una historia tan larga como la humanidad misma, parecieran hoy tratarse como nuevas formas de violencia. En e...

Rentabilidad de la inversión en educación superior de los egresados de la Universidad Continental

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Gustavo Loayza Acosta

2014-12-01

Full Text Available Objetivos: Determinar los principales factores académicos que impactan positivamente en el retorno de la educación superior universitaria de los egresados de las Escuelas Profesionales de Ingeniería Informática, Administración y Contabilidad de la Universidad Continental en el período 2006-2007. Métodos: Uso de mínimos cuadrados ordinarios (MCO con datos panel a través de las ecuaciones mincerianas y de las funciones generatrices de ingresos, para la estimación de la rentabilidad privada de la educación. Resultados: Los factores principales que impactan positivamente en el retorno de la educación superior universitaria son los años de educación, años de experiencia del trabajador y años de experiencia expresada en horas de trabajo. Se determinó que existen diferencias en las tasas de rentabilidad educativa por sexo, el nivel de ingresos de los varones es superior al de las mujeres; también que existen diferencias salariales entre contratos part o full time, por lo que deberían usarse variables que controlen por el número total de horas trabajadas. Conclusiones: Las variables determinantes de la rentabilidad son: nivel educativo alcanzado, salarios, experiencia laboral, edad y género. La variable que afecta negativamente al salario viene a ser la experiencia laboral y las variables que afectan positivamente al salario son edad y género. Un año de educación adicional impacta negativamente a la probabilidad de participar en el mercado laboral, esto porque para una persona educada es importante continuar con la educación. Esto está en consonancia con la teoría del capital humano y su visión de la educación como una inversión. La educación formal aumenta el salario de reserva y desalienta a las personas a trabajar. La experiencia incentiva a las personas para entrar en el mercado laboral.

Medios de formación de los entrenadores expertos en baloncesto

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Sergio Jiménez

2009-01-01

Full Text Available Las investigaciones han demostrado que los entrenadores aprenden, no sólo a través de los programas educativos, sino también a través de otros medios de aprendizaje informales que se producen en charlas con otros compañeros, mentores, observación de otros entrenadores, libros, Internet e incluso experiencias pasadas como jugador. ,Por todo ello, el objeto del presente artículo es conocer los medios formativos más utilizados por dieciséis entrenadores expertos en baloncesto, así como exponer detalladamente cada uno de ellos para su posible transferencia hacia otros entrenadores. Para la realización del estudio, se ha utilizado una metodología cualitativa y la técnica de entrevista semiestructurada en la cual se ha entrevistado a dieciséisentrenadores expertos en baloncesto. Los resultados muestran que la educación formal (cursos federativos de los entrenadores tiene un volumen claramente inferior a los medios informales. Además, estos medios informales tienen mayor relevancia en los entrenadores al tratarse de contenidos mucho más específicos. Entre estos medios destacan, principalmente, el aprendizaje situado (experiencias diarias como entrenador, la reflexión práctica, el mentoring, el aprendizaje compartido (charlas y observación de otros entrenadores, etc., así como en menor relevancia, las comunidades de práctica, las experiencias de la etapa como jugador y el aprendizaje no situado. Estos resultados nos hacen reflexionar sobre la reestructuración de los actuales programas formativos en los entrenadores, los cuales claramente tienen que ser más específicos, cercanos a la realidad y a las circunstancias del entrenador.

O ensino médio e o exercício profissional no contexto da enfermagem brasileira Enseñanza a nivel medio y la práctica profesional en el contexto de la enfermería brasileña Teaching at the secondary level and professional practice in the context of brazilian nursing

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Rosana Aparecida Spadoti Dantas

1999-04-01

Full Text Available A formação profissional na área de enfermagem brasileira tem sido motivo de preocupação ao longo da história da enfermagem moderna, em nosso país. No contexto histórico em que a enfermagem brasileira se desenvolveu, buscamos analisar a evolução da legislação norteadora da formação dos seus profissionais de nível médio, bem como as leis que regem a prática destes trabalhadores.La formación del profesional del área de enfermería ha sido motivo de preocupación en la historia de la enfermería moderna en nuestro país. En ese contexto histórico en que la enfermería brasileña se desarrolló, las autoras analizaron la evolución de la legislación sobre la formación de profesionales a nivel medio y las leyes que regulan la práctica de estos trabajadores.The formation of nursing professionals has been a concern through nursing history in our country. Within the context of development of nursing history, authors analysed the evolution of the legislation about the formation of nursing professionals at the secondary level as well as the legislation about their practice.

La educación superior a distancia y el e-Learning en las prisiones en Portugal

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2017-04-01

Full Text Available La enseñanza superior en Europa ha venido experimentando grandes transformaciones gracias a los avances tecnológicos y a los cambios derivados del proceso de Bolonia, que prevé la creación de condiciones para que todos tengan acceso al aprendizaje, independientemente de factores de exclusión social, como la reclusión. La subsiguiente masificación del acceso a la Enseñanza Superior exige una oferta educativa flexible, centrada en el estudiante e inclusiva: son estas las prioridades de la Educación a Distancia de la Universidade Aberta en Portugal. Este artículo tiene como objetivo conocer las impresiones de veintiséis individuos (estudiantes, candidatos a estudiantes y técnicos superiores de reeducación sobre la realidad de la Enseñanza Superior en la modalidad de Educación a Distancia y aprendizaje virtual (e-Learning en una cárcel portuguesa. Este estudio se encuadra en un paradigma no positivista y hace hincapié en la percepción de los individuos, recurriendo a una metodología de carácter cualitativo. Los resultados, obtenidos mediante entrevistas, revelan la existencia de enormes debilidades y limitaciones en el proceso educativo, debido, sobre todo, a la falta de instalaciones y medios, recursos pedagógicos y tecnológicos, y apoyo de los profesores. Se ha concluido que es fundamental crear mejores condiciones de asistencia a distancia en las cárceles, porque esta formación superior puede ser una oportunidad de cualificación profesional y desarrollo personal, que incrementa sus perspectivas de éxito en el futuro.

La Dolina de l’Esquerda de les Alzines (Macizo del Garraf, Barcelona: un yacimiento del Pleistoceno superior al aire libre con industria lítica paleolítica

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Daura, Joan

2011-12-01

Full Text Available Dolina Esquerda de les Alzines is the only known site in Garraf massif where abundant Palaeolithic artifacts have been recovered. However, the chronological framework and technological traits cannot place the site amongst one of the Upper or Middle Palaeolithic tool groups. Its singularity is in the location, inside a dissolution doline, a rare deposit in the Middle and Upper Palaeolithic sites in Iberian Peninsula. The lithic assemblage is homogenous, 1,067 artifacts have been analyzed to determine their characteristics and the most significant feature of this assemblage is the dominance of flake-bearing core reduction methods and the manufacture of artifacts showing convergent morphologies. The recovery of some artifacts commonly found in Upper Palaeolithic assemblages should also be stressed.

La Dolina de l’Esquerda de les Alzines constituye el primer yacimiento del Pleistoceno superior del macizo del Garraf que ha proporcionado abundantes restos líticos del Paleolítico. Los caracteres de este conjunto así como los datos cronológicos no permiten ubicarlo en los grupos tipológicos del Paleolítico medio ni del superior. La singularidad de esta nueva localidad radica en su ubicación en el interior de una dolina, un tipo de depósito poco habitual en el registro del Pleistoceno medio y superior de la Península Ibérica. El yacimiento presenta un conjunto lítico homogéneo, del cual se han analizado 1.067 restos para este trabajo. Predominan las estrategias de reducción de núcleos encaminadas a la producción de lascas y a la configuración de artefactos con morfologías convergentes. Destacamos también la presencia, aunque en escaso número, de artefactos habituales en los conjuntos del Paleolítico superior.

Medios de la memoria y legibilidad de la historia

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Juan Antonio Ennis

2011-11-01

Full Text Available Through the examination of certain areas in the work of Walter Benjamin and Georges Didi-Huberman, this paper aims to contribute to the discussión on the contemporary ways of working-through the traumatic memory of the twentieth century in literature, specially focusing the state of the art in this field in Spain. Given this framework, the discussión shall be centered on the concepts of 'medium' (the role of media in the twenty-first century, so as memory as medium and means and montageA partir de un examen detenido de ciertas zonas de la obra de Walter Benjamin y Georges Didi-Huberman, se propone aquí un aporte a la discusión en torno a la elaboración (sobre todo en la literatura de la memoria traumática del siglo XX en el presente, con especial atención al estado de la cuestión en este ámbito en España. En este marco, los ejes del debate se plantean en torno a la noción de 'medio' (del rol de los medios de comunicación en el siglo XXI y de la memoria como medio y a la de montaje

La movilidad de profesionales y estudiantes universitarios latinoamericanos y caribeños a países de la OCDE

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Fernando Osvaldo ESTEBAN

2011-01-01

Full Text Available En este artículo se investigan las tendencias actuales de la migración calificada de latinoamericanos y caribeños dirigida a países de la OCDE, focalizando a Estados Unidos. A partir de un análisis bibliográfico se discuten las perspectivas teóricas sobre migración calificada y se detectan las tendencias históricas de este proceso en América Latina. Para el análisis empírico se utilizó una novedosa base de datos sobre tasas de emigración según nivel educativo. La evidencia empírica demostró que se registró un incremento del stock de migrantes con estudios superiores entre 1990 y 2000, en términos absolutos y relativos respecto a los migrantes con niveles educativos bajo y medio. Las mujeres experimentaron una tasa de emigración calificada mayor que los hombres. Los pequeños Estados, con escaso nivel de desarrollo, tienen las tasas de migración calificada más elevadas. Paradójicamente, los países con diásporas más reducidas muestran los niveles de selectividad más altos. Aproximadamente 40 por ciento de los profesionales no encuentran empleo en profesiones de ámbito científico e ingenierías encontrándose subocupados y su talento desperdiciado.

Utilización de Lepidium Peruvianum Maca, como medio de cultivo para el crecimiento de Trypanosoma Cruzi

OpenAIRE

Saldaña C, Charles; Córdova P, Ofelia; Vargas V¹, Franklin

2006-01-01

Por sus características nutritivas de alto valor, se ensayó la posible utilidad del Lepidium peruvianum maca, como un medio para cultivar Trypanosoma cruzi. Bajo condiciones experimentales se procedió a incubar epimastigotes de T. cruzi en cuatro medios de cultivo bifásicos diferentes, a base de Lepidium peruvianum maca, los cuales fueron comparados con el medio de cultivo BHI como control. La incorporación de maca como medio de cultivo permitió el crecimiento de Trypanosoma cruzi; se determi...

Níveis de ansiedade de alunos de graduação em enfermagem frente à primeira instrumentação cirúrgica Niveles de ansiedad de los alumnos de pregrado en enfermería delante de la primera instrumentación quirúrgica Nursing undergraduates' anxiety about the first surgical instrumentation

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Rachel de Carvalho

2004-12-01

Full Text Available A finalidade deste estudo foi verificar o nível de ansiedade de alunos de graduação em enfermagem frente à primeira instrumentação cirúrgica. A amostra foi constituída por 30 estudantes do sexto semestre, que cursaram a disciplina Enfermagem em Centro Cirúrgico. Utilizou-se o Teste de Ansiedade IDATE (Inventário de Ansiedade Traço-Estado. Identificou-se que 27 alunos (90,0% apresentaram baixo nível de ansiedade-traço. Quanto à ansiedade-estado, verificou-se como maiores incidências: baixo nível de ansiedade no primeiro dia de aula teórica (76,7% dos alunos, médio nível de ansiedade no laboratório (53,4% dos alunos e médio nível de ansiedade no estágio supervisionado (80,0% dos alunos. Identificou-se, ainda, baixa percentagem de alunos com alto nível de ansiedade. As análises estatísticas comprovaram haver diferenças significantes entre as médias de ansiedade-estado nas três etapas da coleta dos dados.La finalidad de este estudio fue la de verificar el nivel de ansiedad de los alumnos de pregrado en enfermería delante de la primera instrumentación quirúrgica. La muestra incluyó 30 estudiantes del sexto semestre, que cursaron la asignatura Enfermería en Centro Quirúrgico, utilizando el Test de Ansiedad IDATE (Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado. Se identificó que 27 alumnos (90% presentaron bajo nivel de ansiedad-rasgo. Respecto a la ansiedad-estado, se constató como mayores incidencias: bajo nivel de ansiedad en el primer día de clase teórica (76,7% de los alumnos, nivel medio de ansiedad en el laboratorio (53,4% de los alumnos y nivel medio de ansiedad en la etapa supervisada (80,0% de los alumnos. Se identificó, también, bajo porcentaje de alumnos con alto nivel de ansiedad. Los análisis estadísticos comprobaron la existencia de diferencias significativas entre los promedios de ansiedad-estado en las tres etapas de la recolección de los datos.This study aimed to identify nursing undergraduates

Medios de comunicación, democracia y cultura política

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José Eduardo Jorge

2011-06-01

Full Text Available Los debates que ha promovido tradicionalmente el rol de los medios en democracia se han vuelto más agudos con los profundos cambios tecnológicos y económicos de las últimas dos décadas. Utilizando como marco de análisis el concepto de cultura política, el artículo examina la transformación de los medios en el contexto de los problemas actuales de las democracias nuevas y maduras, con especial referencia a las cuestiones de la baja confianza en las instituciones y la apatía política. Se discuten las teorías del “malestar mediático” y de la “movilización cognitiva”, que dan cuenta del impacto de los medios sobre la cultura política, así como los resultados de diversos estudios empíricos que contrastan las principales hipótesis. 

MICROECONOMÍA DE LA PRODUCCIÓN DE GANADO VACUNO DE CARNE EN EL VALLE MEDIO DEL RIO SINÚ (MONTERÍA - COLOMBIA: UN ESTUDIO DE CASO

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OMAR CASTILLO NUÑEZ

2015-01-01

Full Text Available Este artículo tiene como objetivo contrastar empíricamente aspectos de la teoría microeconómica de la producción aplicada a una unidad empresarial de ganado vacuno cebado en pie en Montería (Colombia para los años 2005-2013. Para tal fin se describe la técnica de producción utilizada, se evalúan los resultados técnicos y económicos, se modela la función de costo total, y se construye una función de oferta–precio mediante técnicas econométricas. Los resultados aportan evidencia empírica adicional acerca de que el uso de técnicas intensivas en alimentación con pasturas natura - les mejoradas, suplementos y cuidado de la salud animal, permiten obtener resultados de produc - ción y productividad física que se traducen en excedentes económicos positivos. La función de costo total mantiene una relación positiva con el nivel de producto y el precio de los insumos. El costo marginal es creciente y se intersecta con la función de costo medio mínimo en un nivel de produc - ción de 33.529 kilogramos, correspondiente a un costo mínimo de $1.410 por kilogramo. Consis - tente con la función de costo marginal creciente, la función de oferta–precio tiene pendiente positiva para señalar que los productores responden positivamente a los incentivos de precio del mercado.

Estructura, concentración y transformaciones en los medios del Cono Sur latinoamericano Structure, Concentration and Changes of the Media System in the Southern Cone of Latin America

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Guillermo Néstor Mastrini

2011-03-01

Full Text Available El presente texto analiza los cambios en la estructura del sistema de medios de comunicación en cuatro países de América del Sur durante la primera década del siglo XXI: Argentina, Brasil, Chile y Uruguay. La premisa general es que los niveles actuales de concentración en los mercados los medios de comunicación se incrementaron durante la última década, como consecuencia de los procesos históricos que han tenido lugar en estos países, aunque cada uno tiene diferentes orígenes y efectos. La profundización del proceso de concentración, la convergencia de los medios con las telecomunicaciones e Internet, la creciente dependencia financiera del sector, la adquisición extranjera de una cantidad importante de sus bienes a manos de las empresas multinacionales y la crisis de los marcos reglamentarios actuales son los principales marcos para la comprensión de la transformación de los medios de comunicación en el Cono Sur de América Latina. Los procesos de cambio identificados en el análisis de la evolución de Argentina, Brasil, Argentina, Chile y Uruguay en los últimos años no se habrían podido lograr sin la colaboración de los diferentes gobiernos y sin radicales transformaciones en la gestión y la propiedad de los medios de comunicación.The present text analyzes the changes in the structure of the media system in four South American countries during the first decade of the 21st century: Argentina, Brazil, Chile and Uruguay. The general premise is that the current levels of concentration in media markets have accelerated during the first decade of the 21st century as a consequence of the historical processes which have taken place in these countries, although each has different origins and effects in each of these national cases. Increased concentration, the media convergence with telecommunications and the Internet, the growing financial dependence of the sector, the foreign acquisition of a significant amount of their

INCIDENCIA DE LA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA EN EL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEL NIVEL BÁSICO DE LA CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE SANTA ELENA

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William Caiche

2016-04-01

Full Text Available El desarrollo de Hábitos de lectura en estudiantes de educacion superior represent un verdadero reto para el docente, sobre todo porque dicha práctica impulsa la capacidad de analizar y de emitir juicios de valor y consolida las bases cognitivas que recibe en el proceso de aprendizaje, se ha identificado que, el estudiante de Administracion de empresas en el desarrollo de actividades academicas cita referencias bibliograficas que, de manera mayoritaria proviene de consultas de bajo nivel academico, por otro lado, es escaso el numero de referencias que incluyen, esta situacion limita el aprendizaje, y se reflejan en los resultadops de evaluacion del proceso. Este trabajo plantea como objetivo determinar el efecto que tiene en el aprendizaje la implementacion de una guia de investigacion bibliografica paa el nivel basico en los estudiantes de Carrera de Administracion de Empresas de la UPSE; para el efecto se recurre a un diseño de investigacion explicativo que a traves de la compracion del antes y el despues permita verificar el logro de tal objetivo.

Vulnerabilidad y adaptabilidad al ascenso del nivel del mar en humedales y poblaciones costeras: el manglar del humedal nacional Térraba-Sierpe de Osa, Costa Rica

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Valverde Sánchez, Ricardo

2016-06-01

Full Text Available El pronosticado ascenso en el nivel medio del mar convierte a los litorales costarricenses en espacios vulnerables. Las características geomorfológicas predominantes de la costa pacífica costarricense, consistente de playas en el frente de llanuras aluviales y marismas, convierte a esta región en una zona susceptible a la expansión marina como resultado del ascenso del nivel del mar. Es bajo este contexto que la presente investigación busca analizar la vulnerabilidad de poblaciones y ecosistemas costeros, en una unidad geográfica específica del litoral del pacífico sur costarricense: el manglar del Humedal Nacional Térraba-Sierpe (HNTS, así como dotar a estos entornos y comunidades humanas dependientes de los mismos de herramientas que ayuden a reducir su vulnerabilidad. El análisis socioespacial evidencia espacios costeros donde coexisten poblaciones humanas y bosques de mangle vulnerables a la trasgresión y expansión marinas asociadas con el ascenso del nivel del mar. La percepción de la población consultada y las observaciones de campo, constatan que el crecimiento del nivel del mar constituye un factor que está generando modificaciones en la dinámica costera, con las consecuentes repercusiones sobre el manglar y sus poblaciones. The geomorphologic traits of Costa Rica's Pacific coastline, consisting of beachfronts on coastal plains and sea marshes, turn it into a vulnerable spatial unit to the predicted rise in the average sea level with its subsequent sea water expansion. Under this scenario, the current research focuses on analyzing the vulnerability of coastal ecosystems and their human settlements, in a specific geographical unit of Costa Rica's south Pacific coast: The mangrove of the Terraba-Sierpe National Wetland, as well as on providing these surroundings and their depending communities with some tools oriented to diminish their vulnerability. The socio-spatial analysis shows coastal areas with human populations

Pedagogía de la Tierra: los sujetos del campo y la Enseñanza Superior

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Fernando José Martins

2013-07-01

Full Text Available Resumen: En el contexto de las políticas y prácticas de la enseñanza superior, de manera general, cada vez más atraídas por la lógica de mercado, se intenta en este artículo dar visibilidad a una experiencia en este nivel de enseñanza, que pretende posicionarse en la contracorriente de aquella lógica: la Pedagogía de la Tierra. Bajo la forma de política pública afirmativa, encarada hacia los sujetos del campo, se construye en Brasil un curso especial con características singulares y propias, que ha llamado la atención de los investigadores y de la sociedad civil. Esta experiencia señala elementos significativos que sustentan la definición de políticas y prácticas de una enseñanza superior vinculada a una perspectiva emancipatoria, orientada específicamente a las clases populares. Palabras clave: movimientos sociales, participación, universidad.

Double elevator weakening for unilateral congenital superior oblique palsy with ipsilateral superior rectus contracture and lax superior oblique tendon.

Science.gov (United States)

Khan, Arif O

2012-06-01

In unilateral congenital superior oblique palsy, a large hypertropia is sometimes associated with ipsilateral contracture of the superior rectus muscle and apparent overaction of the contralateral superior oblique. Ipsilateral double elevator weakening is one surgical approach; however, this procedure could compromise supraduction. We report a series of three consecutive patients who underwent ipsilateral superior rectus and inferior oblique recessions for unilateral superior oblique palsy. Intraoperatively, all three patients were found to have a lax ipsilateral superior oblique tendon. Postoperatively, all three patients had satisfactory correction of the hypertropia and abnormal head position with minimal supraduction defect. This procedure seems to be an acceptable initial surgical option for treating congenital superior oblique muscle palsy with ipsilateral contracture of the superior rectus muscle, even when the ipsilateral superior oblique tendon is lax. Copyright © 2012 American Association for Pediatric Ophthalmology and Strabismus. Published by Mosby, Inc. All rights reserved.

El efecto del flipped classroom en la motivación por el aprendizaje del inglés como lengua extranjera de estudiantes de nivel pre-intermedio

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José Luis Ruiz-Robles

2017-01-01

Full Text Available Introdución: el presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la efectividad del flipped classroom para incrementar la motivación de los estudiantes en un curso de nivel pre-intermedio de inglés como lengua extranjera. Método: a fin de alcanzar el objetivo trazado, un estudio cuasi-experimental de corte cuantitativo fue llevado a cabo. La población objeto de estudio para esta investigación estuvo conformada por 68 estudiantes de una escuela pública en la ciudad de Barranquilla, Colombia. Por medio de un muestreo no probabilístico, 25 de ellos compusieron el grupo control del estudio y 23 el grupo experimental. La variable independiente fue el uso del flipped classroom como estrategia instruccional, mientras que la dependiente fue el nivel de motivación por el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, la cual fue medida a través de un escalamiento tipo Likert adaptado y previamente validado. Este instrumento fue administrado antes y después de la intervención. Resultados: la información obtenida fue analizada con el soporte de un software de análisis cuantitativo y la definición de significancias estadísticas mediante el cálculo t de Student. Conclusión: estos procesos permitieron concluir que el uso del flipped classroom aumentó la motivación por el aprendizaje del inglés como lengua extranjeras en la población objeto de estudio.

El docente de tercer nivel en las ciencias de la salud. Contexto ecuatoriano

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Carlos Gafas González

2018-01-01

Full Text Available Resumen: Introducción: La superación permanente del graduado universitario constituye una dirección de trabajo de la educación superior ecuatoriana. En la misma concurren procesos formativos y de desarrollo, no solo de enseñanza aprendizaje, sino también de investigación, innovación, creación, transferencia y otros, articulados armónicamente en una propuesta docente-educativa pertinente a este nivel. Profundizar en el rol del profesor que imparte docencia en la enseñanza de tercer nivel constituyó el objetivo de este trabajo, para lo cual se realizó una investigación descriptiva, con un enfoque cualitativo, durante el período comprendido entre abril-agosto de 2015. La población estuvo constituida por los reglamentos y documentos rectores a tener en cuenta en la formación universitaria. Se emplearon métodos lógico-práctico, inductivo-deductivo y analítico-sintético. Resultados: El docente es concebido como promotor del análisis reflexivo, inductor de cambios, activador de la búsqueda del saber, suscitador de la discusión científica, generador de hipótesis, frente a un grupo estudiantil que piensa, crea, transforma, organiza y estructura conocimientos en un sistema personal, dinámico y contextual, cada vez más plural y diverso. Conclusiones: La preparación permanente e integral del docente universitario constituye un eje fundamental para la formación del estudiante y la transformación de la sociedad. Se sustenta en adquisición por estos de habilidades del lenguaje, la comunicación, el pensamiento crítico, ético y del conocimiento de un idioma extranjero y de las TIC, lo que les permitirá integrar las funciones sustantivas de la universidad, guiadas estas por la investigación. Deben ser poseedores de valores y cualidades humanas que contribuyan al alcance del buen vivir por la población ecuatoriana, del dominio disciplinar, profesional e investigador, en un marco donde la interculturalidad, el diálogo de

La corriente en chorro de bajo nivel sobre los Llanos Venezolanos de Sur América

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Eddison R. Torrealba

2010-01-01

Full Text Available Utilizando observaciones del PACS-SONET (2001-2006, de radiosondeo (2007, de estaciones meteorológicas de superficie y datos del NCEP-NCAR, se analiza y documenta la estructura y variabilidad espacio-temporal de la corriente en chorro de bajo nivel en los Llanos de Venezuela al norte de Sur América. Esta corriente, relativamente menos estudiada que otras en la región, muestra valores medios de 11 m/s durante el verano austral (noviembre-abril en 925 hPa (750 m.s.n.m., aproximadamente y con valores de la cortante vertical del viento cercanos a 1 m/s por cada 100 m en el primer km, aproximadamente, con máximos absolutos mayores de 14 m/s en febrero. Arriba de 925 hPa, la corriente disminuye rápidamente a 6 m/s cerca de 700 hPa. Se observa un marcado ciclo diurno, con máximos a las 12:00 UTC y vientos relativamente débiles alrededor de las 21:00 UTC, manifestando fuertes cambios en la cortante vertical del viento en enero-marzo del periodo analizado. La variabilidad intraestacional de la corriente es muy fuerte con periodos hasta de varios días, en los cuales, los vientos asociados a esta corriente son muy débiles. En pocos días, los vientos pueden variar de 25 m/s a valores cercanos a los 5 m/s. Los mecanismos físicos responsables de estos cambios no son evidentes, sin embargo, los mismos muestran una importante relación con los observados en la temperatura cerca de superficie. En algunas estaciones analizadas, la cortante vertical del viento presenta máximos valores durante la época seca y mínimos para la lluviosa, indicando la importancia física de este índice para el desarrollo de la convección. La corriente de bajo nivel también muestra una marcada variabilidad interanual. Respecto a su extensión zonal y meridional, los datos analizados sugieren valores de 1500 km y 500 km, respectivamente.

EFECTO DEL MEDIO DE CULTIVO EN EL DESARROLLO DE Suillus granulatus (L. Roussel y S. brevipes (Pk. Kuntze

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Dulce Ma. Murrieta-Hernández

2014-01-01

Full Text Available La tasa de crecimiento micelial de los hongos ectomicorrícicos Suillus granulatus y S. brevipes, se evaluó en tres medios de cultivo (PDA, BAF y MNM con dos valores de pH (4.8 y 5.8, con el fin de seleccionar el mejor medio de cultivo. Las cepas se aislaron de esporomas colectados en el bosque de Pinus hartwegii del Parque Nacional Cofre de Perote, Veracruz, México. Se encontraron diferencias significativas (Tukey, P ≤ 0.05 en el área de crecimiento de ambas especies; los valores más altos se registraron en el medio PDA. Respecto a los valores de pH evaluados, no hubo diferencias significativas. Cada uno de los medios evaluados se puede utilizar para el cultivo de las cepas S. granulatus y S. brevipes dependiendo de los objetivos. El medio PDA fue el mejor sustrato para el crecimiento de las cepas. Se sugiere utilizar el medio BAF para la producción masiva de micelio para inóculo y el medio MNM se recomienda ya sea para el mantenimiento de las cepas o para pruebas de micorrización.

Análisis comparativo de los niveles de productividad entre los sectores manufactureros de México, Estados Unidos y Alemania

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Francisco Javier Ayvar Campos

2013-06-01

Full Text Available La presente investigación tiene por objetivo llevar a cabo un análisis comparativo de los niveles de productividad entre los sectores manufactureros de México, Estados Unidos y Alemania. Para ello se retoman los postulados teórico metodológicos del índice de la Productividad Total de los Factores (PTF propuestos por Enrique Hernández Laos. Identificando así que en términos de productividad los sectores manufactureros de Estados Unidos y Alemania presentaron índices superiores al de México, sin embargo, en el año 2003 y 2008 la PTF de la industria manufacturera mexicana fue mayor. Resultado que tiene de fondo las diferencias económicas entre los países y la utilización eficiente de los recursos.

Niveles de bienestar espiritual y de fortaleza relacionados con la salud en adultos mayores

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Martha V. Whetsell

2005-01-01

Full Text Available Este estudio investigó la relación entre niveles de bienestar espiritual y fortaleza relacionada con la salud en una población mexicana de adultos mayores de 65 años. El proyecto se basó en el Modelo de Adaptación de Roy, el Modelo de Pollock (fortaleza relacionada con la salud y el de Reed (bienestar espiritual. El diseño fue descriptivo correlacional, la muestra fue probabilística y se hizo al azar. La muestra (n=160 tuvo un nivel de significancia de 0,05 para una diferencia media de 1,6, un efecto de tamaño y potencia de 80. Los instrumentos fueron la Escala de Fortaleza Relacionada con la Salud, y la de Bienestar Espiritual, y presentaron un Alfa de 0,801 y 0,973 respectivamente. Se utilizó la Regresi ón Lineal Múltiple para investigar el efecto de las variables demográficas sobre el bienestar espiritual. La edad media de los sujetos fue de 73,9 (DE=4,3, el 62,5% fueron mujeres. El coeficiente de correlación entre el bienestar espiritual y la fortaleza relacionada con la salud fue significativo, los niveles más altos de bienestar espiritual tienen niveles igualmente elevados de fortaleza relacionada con la salud. El sexo, la edad, la educación y el estado civil mostraron una relación positiva con los niveles de bienestar espiritual (p<,005. Las mujeres mostraron un nivel mayor de bienestar espiritual que los hombres.

La ?tica y los Medios de Comunicaci?n

OpenAIRE

Alvarez, Freddy

2008-01-01

El texto relaciona la importancia de analizar la ?tica en los medios de comunicaci?n que utilizan las tecnolog?as de la informaci?n y comunicaci?n, de una forma diferente a la tradicional tomando como elementos relevantes la objetividad y la neutralidad. 1-14

Descripción de niveles de comprension del concepto derivada.

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Claudia Salazar Amaya

2010-10-01

Full Text Available Este artículo presenta un estudio de caso que describe los niveles de comprensión del concepto derivada de seis estudiantes que cursaron el espacio académico cálculo diferencial en el II semestre de 2007 en la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. El marco teórico utilizado se concentra en el desarrollo del esquema de derivada a través de tres niveles: Intra, Inter, Trans (Piaget y García, 1983, 1989. Se dedujo el nivel de comprensión alcanzado por los participantes a partir del análisis de las respuestas que dieron a diferentes problemas planteados en tres cuestionarios. Se encontró una tendencia en algunos a interpretar la derivada en términos del proceso algorítmico y también como dependencia de la expresión algebraica de la función. Por otra parte, se hicieron evidentes las dificultades para transitar de la gráfica de la función hacia la gráfica de la función derivada.

Los niveles de asimilación y niveles de desempeño cognitivo.: Reflexiones Assimilating Levels and cognitive proficiency levels.: Reflections on these issues

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Rolando Rubio Aguiar

2006-04-01

Full Text Available El empleo de la categoría niveles de desempeño ha generado en la práctica pedagógica no pocas polémicas en torno a los grados de similitud y diferenciación con respecto a los ya conocidos niveles de asimilación del contenido, por consiguiente, ofrecer algunas reflexiones sobre esta relación constituye el propósito fundamental del presente trabajo. En el artículo se analizan consideraciones generales sobre los tres niveles de asimilación por los cuales transita el tratamiento del contenido en el proceso de enseñanza aprendizaje de los escolares. Se realiza una contraposición con la categoría niveles de desempeño cognitivo para evaluar el grado de excelencia con que deben manifestarse los conocimientos, las habilidades y las capacidades y se brindan valoraciones sobre la diferenciación entre ambas categorías y sus respectivos alcances en el marco del proceso de enseñanza- aprendizajeThe use of acting level category has generated inn the pedagogic practice lots of controverses around the similarity and differentiation degrees regarding to the assimilations levels of content already known, consequently, to offer some reflections on this relationships is the main purpose of the present work. This article analyses general considerations on the three levels of assimilation through which the treatment of the content in the students´ learning-teaching process goes. It is carried out an opposition to the actingº level category to evaluate the excellence degree with which they should show knowledge, the abilities and capacities, and valuations are offered about the differentiation between both categories and their respective range in the frame of the learning-teaching process.

REFLEXIONES ACERCA DE LOS DESAFÍOS EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR

OpenAIRE

Jensy Campos Céspedes; Alexis Chinchilla Jiménez

2009-01-01

El objetivo principal de este ensayo es reflexionar en torno a la importancia de replantear y resignificar, tanto en el nivel teórico como práctico, la formación sistemática de competencias para la investigación, así como la necesidad de asumir este proceso como un elemento clave y articulador en el desarrollo de los programas académicos de educación superior. Los cambios políticos, económicos y socioculturales, agudizados por el advenimiento de las tecnologías de la información y la comunica...

Evaluación de la gobernanza de la política de las plantas de tratamiento residual (2013-2016), en la zona centro de México: los casos de Tlaxcala-Zahuapan, Puebla-Atoyac y Presa Guadalupe en el Estado de México

NARCIS (Netherlands)

Casiano, Cesar; Bressers, Hans; Gleason, Arturo

2017-01-01

Actualmente el tratamiento de aguas residuales es uno de los mayores retos que enfrenta la gestión del agua a nivel mundial. Los países más desarrollados en promedio tratan apenas el 70% de sus aguas residuales, los considerados de ingreso medio el 38% y los de ingreso medio-bajo 28% (Allaoui,

LA NUTRICIÓN CELULAR COMO UN MEDIO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL CONCEPTO CÉLULA

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Angelica Lucia Moreno Ortiz

2015-12-01

Full Text Available El concepto de célula es tratado en todos los niveles educativos,  puesto que la célula siendo la unidad fundamental de todos los seres vivos (unicelulares o pluricelulares desempeña tres funciones de vital importancia que son: relación (referente a la capacidad de percibir los cambios del medio externo y reaccionar ante ellos, nutrición y reproducción.  Por tanto este trabajo se enfoca en este concepto a raíz de las dificultades en el aprendizaje  de sus funciones y la de sus organelos en conjunto, probablemente por el uso de estrategias de corte tradicionalista durante el proceso de enseñanza- aprendizaje; para ello, se trabajó en la Institución Educativa Distrital Colegio República de Colombia, con estudiantes de grado sexto, realizando una intervención didáctica denominada “¿sabes cómo hacen los animales, las plantas y las bacterias para  nutrirse y tener energía a partir de sus células?”, con el fin de que lograran explicar el concepto con procesos cotidianos como la nutrición, en dicha intervención se aplicaron estrategias fundamentadas en el enfoque del aprendizaje significativo de Ausubel, y de acuerdo a los trabajos realizados y la evaluación diagnóstica final,  se identificó los logros de aprendizaje.

Accelerated forgetting of contextual details due to focal medio-dorsal thalamic lesion

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Sicong eTu

2014-09-01

Full Text Available Effects of thalamic nuclei damage and related white matter tracts on memory performance are still debated. This is particularly evident for the medio-dorsal thalamus which has been less clear in predicting amnesia than anterior thalamus changes. The current study addresses this issue by assessing 7 thalamic stroke patients with consistent unilateral lesions focal to the left medio-dorsal nuclei for immediate and delayed memory performance on standard visual and verbal tests of anterograde memory, and over the long-term (> 24 hrs on an object-location associative memory task. Thalamic patients showed selective impairment to delayed recall, but intact recognition memory. Patients also showed accelerated forgetting of contextual information after a 24 hour delay, compared to controls. Importantly, the mammillothalamic tract was intact in all patients, which suggests a role for the medio-dorsal nuclei in recall and early consolidation memory processes.

Nivel de actividad física en adolescentes de un distrito de la región Callao

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Juan Morales Quispe

Full Text Available Objetivos. Determinar el nivel de actividad física (AF y la asociación con el uso excesivo de Internet entre los adolescentes del distrito de "Mi Perú", en la región Callao. Materiales y métodos. Estudio descriptivo transversal. Los sujetos participantes fueron estudiantes de 15 a 19 años de edad de los colegios estatales del distrito de "Mi Perú". Se empleó la versión larga del IPAQ (Physical Activity Questionnaire, fue aplicado en las aulas de clases entre octubre y diciembre del 2013. La AF se ha expresado en equivalente metabólico (MET y se clasifico en nivel bajo, moderado y alto. El uso de Internet de más de 20 h semanales fue considerado excesivo. Resultados. Del total de participantes, el 59% (272 obtuvieron nivel alto de AF, el 25,8% (119 nivel moderado de AF, y 15,2% (70 nivel bajo de AF. En el 50% de los adolescentes el nivel de AF fue menor o igual a 4212 MET/min/sem. Según las áreas del IPAQ, se obtuvieron mayores niveles de AF en las áreas "labores de hogar" y "recreación". La AF en las labores del hogar fue mayor en el sexo femenino respecto a los varones (p=0,010, mientras que en las actividades de recreación la AF fue mayor en los varones (p=0,009. Solo el 2,6% (12 de los adolescentes usaron Internet más de 20 h semanales. Conclusiones. El estudio muestra un nivel alto de actividad física, no se encontró asociación entre el nivel de actividad física y el uso excesivo de Internet en la población estudiada.

Integración y apropiación de las TIC en los profesores y los alumnos de educación media superior

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Alfredo Zenteno Ancira

2011-04-01

Full Text Available El presente artículo tiene como objetivo documentar y reflexionar sobre la revisión de la literatura especializada acerca del uso actual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC de los profesores y alumnos en la educación media superior (nivel bachillerato y sus procesos de apropiación e integración. Se busca investigar cómo se da el citado proceso entre los maestros y alumnos, con particular interés en su impacto en el desempeño académico del alumnado. El artículo identifica en los estudios e investigaciones realizadas hasta el momento varios beneficios en el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de dicho nivel: acceso a materiales, incrementos en motivación y productividad, así como mejoras en la comprensión y el desempeño de los estudiantes, entre otros. Sin embargo, la literatura analizada señala que, en la actualidad, aun franqueando los obstáculos fundamentales para el uso de la tecnología educativa, como son el acceso a recursos y la capacitación del profesorado, éstas siguen teniendo un efecto marginal o escaso en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las escuelas de nivel bachillerato.

CRISIS URBANA, CAMBIO SOCIAL Y MEDIOS PÚBLICOS DE COMUNICACIÓN

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Esteban Torres Castaños

2009-01-01

Full Text Available En el presente trabajo proponemos iniciar un diálogo exploratorio con la producción teórica marxista de Manuel Castells centrada en el proceso de consumo colectivo, partiendo del supuesto que dicha perspectiva ofrece pistas renovadas para pensar los medios de comunicación como servicios o medios públicos colectivos, y para explorar su relación con los procesos de apropiación y de cambio social en Suramérica en el marco de la actual crisis financiera global y de la creciente intervención del Estado en la economía.Las reflexiones que aquí se presentan se inscriben en el marco del estudio de la teoría del cambio social de Manuel Castells, en relación a las tecnologías de la información y los nuevos mass media, y de los esfuerzos actuales de renovación moderna de la teoría social crítica de los medios de comunicación.

MEDIOS ELECTRÓNICOS Y COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL EN ADOLESCENTES

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Francisco Javier Rodríguez

2008-07-01

Full Text Available El comportamiento antisocial o inadaptado viene determinado por diversas variables, tanto individuales como contextuales, que pueden actuar como factores de riesgo. Uno de estos factores es el uso de los medios de comunicación electrónicos, especialmente de las más nuevas tecnologías, aunque diversos estudios aseveran que este consumono ejerce una responsabilidad exclusiva en la adquisición de conductas antisociales por parte de los adolescentes. Utilizando una muestra de 331 jóvenes de ambos sexos, y con edades que oscilan entre los 14 a 20 años, este estudio pretende, por un lado, y a través del modelo de redes neuronales, comprobar el poder predictivo de las variables de personalidad, motivacionales y de consumo de medios electrónicos en la conformación de conductas antisociales y, por otro lado, identificar el rol que cada variable tiene en la construcción del modelo que permita predecir los actos antisociales.

Propuestas para el Plan Nacional de Salud y Medio Ambiente

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José María Ordóñez Iriarte

2008-12-01

Full Text Available De acuerdo con las estrategias internacionales en materia de salud y medio ambiente, los Ministerios de Sanidad y de Medio Ambiente pusieron en marcha en 2007 los mecanismos necesarios para la elaboración del Plan Nacional de Salud y Medio Ambiente. El primer paso ha sido la firma de un acuerdo de encomienda de gestión con el Instituto de Salud Carlos III para que éste diseñara las bases sobre las que sustentar el plan. El comité científico creado al efecto ha redactado un informe de bases para lo que ha contado con el concurso de un nutrido grupo de expertos. Las propuestas que se recogen en el informe constituyen el contenido del presente trabajo. Las propuestas hacen referencia a los ítems considerados prioritarios en la Estrategia Europea de Medio Ambiente y Salud, es decir, cáncer, alteraciones endocrinas, trastornos del desarrollo neurológico y enfermedades respiratorias, y se organizan en torno a los principales factores de riesgo ambiental para la salud: agua, compuestos químicos tóxicos persistentes, campos electromagnéticos, radicaciones ionizantes, ruido y cambio climático y temperaturas extremas. Para dar consistencia al plan se señalan algunas medidas imprescindibles que aseguren su viabilidad administrativa, política, técnica y financiera. Para darle coherencia, se arbitran unas líneas prioritarias comunes y unas estrategias metodológicas compatibles. Para darle forma, se señalan los programas nacionales que deberán implementarse y que deberán basarse en esa consistencia y coherencia. Más que entrar a concretar lo que se debe hacer —materia propia del futuro plan—, el informe señala cómo se debe hacer para lograr resultados exitosos.

Evaluación del crecimiento y producción de biomasa de dos cepas del género Pleurotus spp., cultivadas en un medio agar con diferentes sustratos

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Carol Daniela Coello-Loor

2017-12-01

Full Text Available La velocidad de crecimiento radial (VCR (mm.h-1 y la producción de biomasa (PB (g.g-1 de sustrato seco son técnicas que puedan establecer el grado de adaptación y desarrollo de los hongos del género Pleurotus spp., a distintos sustratos que podrían emplearse en una fermentación en medio sólido. Las especies fueron Pleurotus sapidus (Ps y Pleurotus ostreatus IE8 (Po. El medio de cultivo sintético empleado fue el papa dextrosa agar (PDA, con un pH que va de 5.6 a 5.9, ideal para el crecimiento de hongos, tiene todos los componentes nutritivos, y ligera acidez que logran la inhibición del desarrollo de bacterias; diluido en 4 diferentes soluciones preparadas con los materiales residuales (solución cascarilla de arroz CaPDA, solución cáscara de maracuyá CmPDA, solución mezcla 50% Cascarilla de arroz+50% Cáscara de maracuyá CaCmPDA y agua destilada+PDA con el propósito de observar el crecimiento radial cada 24 horas y la producción de biomasa fúngica de estos hongos lignocelulósicos por su periodo de incubación y la adaptación a nivel in vitro. Los tratamientos que presentaron mejor comportamiento VCR fueron el PoCaPDA (0.569 y el PoCaCmPDA (0.549; la cepa que reporto valores más altos en VCR y PB fue el Pleurotus ostreatus y el mejor medio de cultivo fue el CaPDA, en ambas variables; mientras, la mayor producción de biomasa fue en Pleurotus sapidus en CaPDA (0.1727 y el Pleurotus ostreatus IE8 en CmPDA (0.1722, CaPDA (0.1706 y PDA (0.1694.

LA UTILIZACIÓN QUE DE LOS MEDIOS MASIVOS HACEN LOS ADOLESCENTES

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María de los Angeles Carrillo

2012-11-01

Full Text Available Alrededor de una tercera parte de la población costarricense es joven y por lo tanto, ha estado presente en la evolución que la sociedad ha experimentado con la introducción de las nuevas tecnologías y en especial, de las modificaciones que han transformado los medios de comunicación masiva. Nunca ha existido la oportunidad de estudiar con profundidad el impacto que para Costa Rica ha tenido el desarrollo de la radío, la televisión, los periódicos, las revistas y el cine, y es por ello, que el análisis que se presenta a continuación contribuye a fijar pautas para delinear la importancia que para nuestra sociedad tienen los medios masivos. La intención de este documento es ofrecer al lector el panorama sobre la utilización que de estos medios hacen los adolescentes costarricenses. Los datos que se exponen forman parte del Estudio IDESPO-CORNELL, el cual es muy rico en su contenido y este análisis es sólo una pequeña muestra de ello. La información metodológica está contenida en varios documentos (Por ejemplo en el proyecto IDESPO-CORNELL, por lo que en esta ponencia sólo se hace una esquemática síntesis de ella. Este es el primero de varios estudios que el IDESPO planea presentar, pues considera que los fenómenos poblacionales no pueden estar desligados de la evolución de los medios masivos.

La relevancia de los medios digitales en la Iniciativa Ciudadana Europea

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Carlos Espaliú Berdud

2016-02-01

Full Text Available

La corriente política y social que en todo el mundo tiende a una mayor participación ciudadana en la gobernanza de las instituciones se materializó en el Derecho comunitario, entre otras cosas, en la inclusión de la figura de la iniciativa ciudadana, en virtud del Tratado de Lisboa, como un derecho más dentro del abanico del estatuto de la ciudadanía europea.  Los textos normativos comunitarios han previsto un importante papel para los medios digitales, tanto para facilitar la información como la participación de los ciudadanos. Habiendo transcurrido ya unos tres años desde el comienzo de la posibilidad de presentar iniciativas ciudadanas y habiéndose promovido ya en la práctica unas cincuenta, se posee ya perspectiva suficiente para valorar si aquellas expectativas eran fundadas o no. Tras el estudio pertinente, hemos podido corroborar cómo los medios digitales han resultado esenciales para alcanzar los fines para los que se pensó la iniciativa ciudadana, tanto en el sentido de servir de altavoz de las iniciativas promovidas, como en el de facilitar las recogidas de apoyos mediante páginas web. Incluso, parece que la práctica demuestra que hoy en día ya sería imposible, por falta de tiempo y medios de todo tipo, alcanzar las cifras de apoyo requeridas por las normas pertinentes sobre la iniciativa ciudadana, en los plazos previstos, si no es con ayuda de los medios digitales.

Medios y campañas electorales. Retos para la equidad

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Juan Rial

2015-01-01

Full Text Available Las franjas electorales son parte del subsidio gratuito que los partidos políticos reciben para difundir sus mensajes en medios de comunicación estatales, privados, o en ambos, en periodo de propaganda electoral. No obstante, existe una falta de capacidad de fiscalización, por parte de los órganos electorales, a la propaganda difundida en medios de comunicación incluidos los electrónicos (redes sociales que hace que ese tipo de financiamiento requiera de reformas electorales. El artículo se centra en realizar una revisión comparada de las normas que regulan ese tipo de subsidio en los países de Latinoamérica.

Agencia, materialidad y documentación del arte de los medios

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Pau Alsina

2014-07-01

Full Text Available El arte de los medios goza de una larga y fértil historia que ha generado innumerables prácticas artísticas de gran calidad así como no pocos estudios  teóricos e históricos sobre las diferentes tendencias, creadores, o sobre las diferentes zonas geográficas que han intervenido e intervienen en la construcción de su pasado y su presente (Wilson,2001; Paul, 2003; Daniels, 2004, 2005; Popper, 2007; Grau, 2007; Alsina, 2007; Shanken 2009. No obstante las própias características y el componente experimental inherente a este conjunto de prácticas también ha aportado importantes preguntas relativas a la transformación de la naturaleza de los procesos que el arte de los medios introduce en las formas tradicionales de habérselas con el arte y el mundo del arte. El propósito de este artículo es incidir específicamente en aquellos procesos vinculados a la construcción de archivos y documentación, así como tambien a la propia conservación del arte de los medios, a través de un análisis de la problemática de la materialidad y la agencia en las prácticas artísticas . La perspectiva que adoptaremos no se limitará a la discusión técnica de las diferentes soluciones a las problemáticas planteadas por las mismas prácticas sino más bien a la problematización del problema mismo desde la perspectiva de la arqueología de los medios (Kittler, 1997; Ernst 2005; Zielinski, 2006; Huhtamo, Parikka, 2011; y el conjunto de reflexiones vinculadas al denominado nuevo materialismo (Delanda, 2000; Barad, 2003; Law, 2007; Coole, 2010 . La misma diversidad de taxonomías aparecidas en relación al arte de los medios, en donde a menudo se destaca en la propia terminología su base tecnológica -video arte, net art, software art, a-life art etc..- nos sirve de punto de partida para reivindicar hasta qué punto la agencialidad del substrato  material y tecnológico de la práctica artística está indisolublemente unida a su discurso simb

Fauna de mamiferos del pleistoceno superior del yacimiento de las Majolicas (Granada

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Alberdi, Mª T.

2004-12-01

Full Text Available In this paper we describe the fossils of macromarnmals provided by Las Majolicas site (Granada, Spain. This site was excavated in the 50's by E. Aguirre. The high frecuency of cervids with 469 fossils identified out of 558 is remarkable. We have compared Cervus elaphus from Las Majolicas with others that belong to the Cantabrian Range and we can conclude that they have smaller sizes, a fact which can be related to the more meridional situation of the site. According to the fauna that appears in Las Majolicas this site might be located in the Upper Pleistocene.En este trabajo se describen los fósiles de macromamíferos del yacimiento de Las Majolicas (Granada, España, excavado en la década de los cincuenta por E. Aguirre. En él predominan los cérvidos, con 469 restos identificados de un total de 558. Los restos de Cervus elaphus al compararlos con otros ejemplares del Pleistoceno superior de la Cordillera Cantábrica presentan un menor tamaño, lo cual podría indicar una reducción de la talla en relación al nivel más meridional de esta localidad. La fauna presente en Las Majolicas indica su posible asignación al Pleistoceno Superior

Crecimiento físico de niños escolares a nivel del mar y a altitud moderada

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Marco Antonio Cossio-Bolaños

2012-07-01

Full Text Available Introducción: Las poblaciones que habitan en altitudes elevadas presentan un pequeño retardo en el crecimiento físico lineal. Esta diferencia es atribuida al fenómeno de la hipoxia, así como a factores socioeconómicos, nutricionales y medio-ambientales. Objetivo: Comparar el crecimiento físico de niños escolares peruanos de zonas urbanas del nivel del mar (150 msnm y de altitud moderada (2 320 msnm. Diseño: Estudio descriptivo/comparativo, diseño ex post facto. Institución: Facultad de Educación Física, Universidad estadual de Campinas, SP, Brasil; y Universidad Nacional de Educación, Lima, Perú. Participantes: Escolares. Intervenciones: Se seleccionó un total de 1 153 escolares de 6 a 11 años, de ambos géneros, procedentes de dos regiones geográficas del Perú, siendo uno de nivel del mar (NM (Lima Este; 150 msnm y la otra de altitud moderada (AM (Arequipa Sur; 2 320 msnm. La selección de los escolares del NM fue de forma no-probabilística intencional, totalizando una sub-muestra de 672 niños. Los escolares de altitud moderada, escogidos de manera probabilística estratificada, estuvieron representados por 792 niños, de un total de 5 627 escolares. Se evaluó la edad y las variables de crecimiento físico de masa corporal y estatura. Los resultados fueron analizados utilizando la media aritmética (X, desviación estándar (DE y distribución percentilar. Para comparar los grupos, se usó la prueba de t student para muestras independientes (p<0,001, y las distribuciones de p5, p10, p25, p50, p75, p85, p90 y p95 fueron comparadas de acuerdo con la fracción 100 log (percentil de la referencia/percentil calculado. Principales medidas de resultados: Crecimiento de masa corporal y estatura. Resultados: Los niños de ambos géneros y de todas las edades del NM presentaron mayor masa corporal en relación a los niños de AM. Sin embargo, respecto a la estatura, no hubo diferencias significativas, presentando similar

Medio ambiente urbano en Huixquilucan, México

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Yolanda Marín Origel

2013-05-01

Full Text Available Este trabajo expone la hegemonía del desarrollo inmobiliario asociado al deterioro medio ambiental en el municipio de Huixquilucan. La perspectiva se construyó a partir de la revisión documental, trabajo de campo y la información obtenida de un foro en línea. Los resultados confirman que el desarrollo inmobiliario en zonas de reserva natural es el resultado de la inoperancia de la política de regulación del uso del suelo urbano, las inversiones pública y privada, la oferta de un grupo especializado de inmobiliarias y la demanda potencial de población con poder adquisitivo, y las condiciones biofísicas, la inestabilidad del terreno y la degradación medio ambiental se colocan como externalidades del modelo urbano privado de alta rentabilidad. Esta situación requiere de medidas de contención fundadas en principios de ordenamiento territorial y la participación de los distintos sectores sociales, que garanticen la transparencia y la aplicación de sanciones en materia de protección ecológica y ambiental, con el objeto de mantener en el largo plazo las condiciones de habitabilidad.

Modification of the water-level control system at the Unit 12 of Los Azufres, Mich., geothermal field; Modificacion del sistema de control de nivel de agua en la Unidad 12 del campo geotermico de Los Azufres, Mich.

Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

Tello Hinojosa, Raul; Aburto Huerta, S. Ramon; Mendoza Covarrubias, Hector M [Comision Federal de Electricidad, Gerencia de Proyectos Geotermoelectricos, Morelia, Michoacan (Mexico)]. E-mail: raul.tello@cfe.gob.mx

2007-01-15

agua en los separadores, independiente de la operacion de la Unidad 12; mediante tanques en cada separador interconectados por medio de una tuberia. La regulacion del nivel de agua se logra por medio de tres valvulas motorizadas y sensores de nivel. Para asegurar la alimentacion de energia electrica permanente a las valvulas, se instalo un sistema automatico que permite el suministro con las lineas de transmision de 23 o 115 kV, y en caso de falla de ambas lineas se tiene una unidad ininterruptible de energia (UPS). A principios de 2005 se puso en operacion de nuevo la Unidad 12 con el sistema de control de nivel de agua modificado, y a la fecha ha venido operando satisfactoriamente, sin que los disparos en ella afecten a la Unidad 7.

Datando el final del Paleolítico medio en la Península Ibérica. Problemas metodológicos y límites de la interpretación

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Santamaría Álvarez, David

2013-12-01

Full Text Available We first review some methodological problems related to the absolute/numeric dating of archaeological levels (reliability of radiocarbon dating, sample contamination… with special emphasis on the transition from Middle to Upper Palaeolithic (ca. 40.000-30.000 years BP. Furthermore we try to determine the potential effects of modern carbon contamination on the archaeological samples. As a corollary, we set out some stratigraphic/’chemical’ requirements for any archaeological level/´dating’ in order to minimize the uncertainty of assessing the reliability of an absolute date whose true age is unknown. Second, we analyze (from stratigraphic, typological and chronological points of view three sites regarded as the last survival of Neanderthal/Mousterian in the north and south of the Iberian Peninsula (El Esquilleu and Gorham’s Cave and also as a gene flow (hybridization between sapiens and neanderthals (La Sima de las Palomas. Finally, we discuss the validity of these models, based on the absolute/numeric dating, and we propose a new scenario based in the relative dating characterized by the non-coexistence of Mousterian and Aurignacian populations in the Iberian Peninsula.Este artículo examina, primero, algunos problemas metodológicos relacionados con la datación absoluta/numérica de los niveles arqueológicos (fiabilidad del radiocarbono, contaminación de las muestras…, con especial énfasis en la transición del Paleolítico medio al superior (ca. 40.000- 30.000 años BP, y se evalúan los efectos potenciales de la contaminación con carbono moderno de las muestras arqueológicas. Como corolario se exponen algunos requisitos ‘estratigráficos/químicos’ que debe cumplir cualquier nivel ‘datado/datación’, a fin de minimizar la incertidumbre que supone evaluar la fiabilidad de una fecha absoluta o numérica cuya edad real se desconoce. En segundo lugar, se analizan desde un punto de vista estratigráfico, tecnotipol

La producción de artículos científicos como competencia a desarrollar en las nuevas generaciones académicas en Colombia

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Antonio Díaz Caballero

2013-10-01

Full Text Available El concepto actual de las competencias académicas, implica la importancia de saber desempeñarse en un medio y dentro de un contexto establecido para los docentes y alumnos de cada proceso académico en nuestra geografía, lo mismo que en diversidad de países1. Es notoria a nivel de las instituciones académicas en educación superior, la ausencia marcada y formal de una competencia en lecto-escritura por parte de los principales actores, lo que implica una sensación de atraso en la creación de artículos científicos, resúmenes, monografías y revisiones sistemáticas de la literatura científica en Colombia y en muchos otros países2, 3.

Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato

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Melanie Itsel Barrios Gaxiola

2016-01-01

Full Text Available El objetivo de este estudio fue analizar las variables que influyen en el aprovechamiento escolar de los jóvenes. Se confi - guró una batería de pruebas para medir autoeficacia, autodeterminación, autorregulación, aspectos del contexto escolar y familiar, y espiritualidad. La muestra fue de 250 estudiantes regulares de nivel medio superior. Se estimaron estadísti - cas univariadas, se calcularon índices y se probó un modelo de ecuaciones estructurales en el que se formaron 2 factores: desarrollo positivo del joven y recurso institucional familiar. La variable de contexto escolar tuvo una influencia directa en el factor familiar y este, a su vez, en el desarrollo positivo del joven, el cual afectó directamente al promedio de los alumnos.

Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato/Factors that Influence Development and School Achievement on High School Youth/Fatores que Influenciam no Desenvolvimento e no Rendimento Escolar dos Jovens do Ensino Fundamental e Médio

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Melanie Itsel Barrios Gaxiola

2016-03-01

Full Text Available El objetivo de este estudio fue analizar las variables que influyen en el aprovechamiento escolar de los jóvenes. Se configuró una batería de pruebas para medir autoeficacia, autodeterminación, autorregulación, aspectos del contexto escolar y familiar, y espiritualidad. La muestra fue de 250 estudiantes regulares de nivel medio superior. Se estimaron estadísticas univariadas, se calcularon índices y se probó un modelo de ecuaciones estructurales en el que se formaron 2 factores: desarrollo positivo del joven y recurso institucional familiar. La variable de contexto escolar tuvo una influencia directa en el factor familiar y este, a su vez, en el desarrollo positivo del joven, el cual afectó directamente al promedio de los alumnos.

¿Pueden ser los tributos una herramienta de protección del medio ambiente?

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Andrés Blanco

2013-11-01

Full Text Available La lesión humana al medio ambiente, adquiere una dimensión inusitada en el capitalismo, este modo de producción tiene una propensión intrínseca al crecimiento incesante. No es esperable en lo inmediato la desaparición del capitalismo, por lo que es improbable un cambio radical en esas condiciones desfavorables. Sin embargo, es imperioso proteger la naturaleza pues el daño causado tiende a ser irreversible. Es un imperativo ético y fácticamente puede aprovecharse la adaptabilidad de la economía capitalista. El modelo más famoso de tributo para proteger el medio ambiente es el de los impuestos pigouvianos que responden a la idea de que el impuesto a quien contamine constituye para éste un costo que compensa el “costo social” que supone el daño ambiental. Esta función es incompatible con preservar a todo trance el medio ambiente: su estructura de “pago por daño” convierte al medio ambiente en una mercancía más, cuyo precio es el impuesto. No impide el desarrollo de las actividades dañinas, el carácter monopólico u oligopólico de las grandes empresas contaminantes permite compensar el costo de estos impuestos con aumentos de precios. En consecuencia, sólo la prohibición de actividades es una medida de real protección del medio ambiente.

Nivel cognitivo de las preguntas que formulan las educadoras de párvulos

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Bernardita Tornero

2015-05-01

Full Text Available El objetivo principal de este estudio es identificar y clasificar en categorías y subcategorías el nivel cognitivo de las preguntas formuladas por las educadoras de párvulos durante la "hora del cuento". Para ello se confeccionó una pauta basándose en la taxonomía de Bloom adaptada por Anderson, y se observó a 63 educadoras de párvulos de segundo nivel de transición provenientes de 37 escuelas particulares subvencionadas de 7 comunas de la región metropolitana de Santiago de Chile. Los resultados señalan que, en promedio, las educadoras formulan 33 preguntas durante "la hora del cuento", pero que a pesar de que la mayoría son preguntas abiertas, demandan bajos niveles cognitivos.

NOTICIAS SOBRE SUICIDIO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. RECOMENDACIONES DE LA OMS.

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Francisco Javier Acosta Artiles

2017-01-01

Full Text Available La exposición inadecuada en los medios de comunicación sobre suicidios puede producir un efecto contagio o efecto Werther , mientras que determinadas características adecuadas pueden tener un efecto protector o efecto Papageno . Por tanto, los medios de comunicación pueden contribuir a la prevención del suicidio. Por ello, la OMS ha elaborado tres documen- tos con una serie de recomendaciones dirigidas a los profesionales de los medios de comunicación, para el tratamiento de las noticias relacionadas con el suicidio. Sin embargo, solo se ha traducido al español el primero, ambos tienen solapamientos y poseen una estructura diferente. Esto supone que los profesionales de los medios de comunicación de habla hispana en general, y de España en particular, difícilmente pueden tener un acceso a estas recomendaciones de la OMS de una forma clara y concisa. El objetivo de este trabajo fue la elaboración y provisión de un texto único y sintético que recogiera las recomendaciones de estos documentos. Para su creación se siguió un procedimiento formal y estructurado, que aunó criterios científicos y lingüísticos. El texto final contiene las recomendaciones agrupadas en tres categorías: “qué hacer”, “qué no hacer” y “otras recomendaciones”. Este documento puede ser de gran utilidad para los profesionales de los medios de comunicación, para actividades formativas de difusión de tales recomen- daciones con finalidad preventiva y para la investigación.

Los medios en el aula : el periodismo como recurso pedagógico

OpenAIRE

Domínguez Lázaro, María de los Reyes

2010-01-01

El uso de los medios en el aula constituye una herramienta de gran utilidad para los docentes garantizando un aprendizaje atractivo, interesante y cercano a la realidad del alumno. Esta vinculación entre medios y educación se contempla de dos maneras: analizando en clase con espíritu crítico los ya existentes en cualquiera de sus canales (prensa, radio, televisión e Internet) o bien, poniendo en marcha actividades dentro del concepto de “Periodismo escolar”. La realización de ...

Propuesta didáctica para la enseñanza del medio ambiente

OpenAIRE

Valadés Novillo, Rosa María

2015-01-01

El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal analizar y diseñar una propuesta de intervención didáctica orientada hacia la enseñanza/aprendizaje del medio ambiente. A través del mismo, se pretende que los alumnos desarrollen en la etapa de Educación Primaria los conocimientos, las competencias y las actitudes necesarias para desenvolverse en el mundo que les rodea. Asimismo, podrán ampliar sus conocimientos sobre el medio ambiente y tomar conciencia de l...

Efecto de la maca roja (Lepidium meyenii sobre los niveles de IFN-γ en ratas ovariectomizadas

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Johanna Leiva-Revilla

Full Text Available Objetivos. Comparar el efecto de diferentes dosis de maca roja sobre los niveles de interferón gamma (IFN-γ en ratas ovariectomizadas (OVX. Materiales y métodos. Ratas hembras adultas fueron divididas al azar en los siguientes seis grupos: Grupo 1: ratas pesudo-ovariectomizadas (PO; Grupo 2: ratas OVX; Grupo 3: ratas OVX tratadas con 4 ug/kg de estradiol, y Grupo 4, 5 y 6: ratas OVX tratadas con extractos de maca con 2,15, 4,3 y 8,6 mg polifenoles/kilogramo de peso corporal, respectivamente. Resultados. Las ratas OVX mostraron niveles bajos de IFN-γ en comparación con las ratas PO. El estradiol y la maca roja revirtieron el efecto de la ovariectomía sobre los niveles de IFN-γ. La maca roja presenta un incremento dosis-respuesta de los niveles de IFN-γ (r=0,57, p<0,05. Conclusiones. La administración de la maca roja incrementa los niveles de IFN-γ en ratas ovariectomizadas.

La agencia de medios en el nuevo escenario comunicativo / Media agency in the new communicative scenario

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Araceli Castelló Martínez

2014-12-01

Full Text Available La industria comunicativa vive un periodo de cambios profundos a los que la agencia de medios, uno de los actores principales en el mercado publicitario, no ha permanecido ajena. La transmedialidad de los contenidos, los nuevos formatos publicitarios en los diferentes medios, el engagement que demanda el anunciante o el fomento de la experiencia del usuario, entre otros aspectos, han revolucionado la definición de las estrategias de medios. Los objetivos del presente artículo pasan por analizar el papel actual de la agencia de medios en el mercado publicitario y estudiar las características de las estrategias de medios en el presente contexto comunicativo así como su integración en las estrategias de comunicación. La metodología se basa en una revisión bibliográfica de publicaciones dedicadas a la planificación publicitaria y la agencia de medios en base a una serie de palabras clave y en un análisis de los servicios que ofrecen las agencias de medios en sus páginas web. Los resultados destacan el papel estratégico que ha adquirido la agencia de medios en el actual escenario comunicativo, por una parte, y la integración y la transmedialidad que caracterizan hoy en día a las estrategias de medios, por otra. Abstract Communication industry lives a period of profound changes that the media agency, one of the key players in the advertising market, has not remained apart from. Transmediality of contents, new advertising formats in the various media, the engagement that advertisers demand or the encouragement of the users experience, among others, have revolutionized the definition of media strategies.The goals of the present article focus on analyzing the current role of the media agency in the advertising market and studying the characteristics of media strategies in the present communicative context as well as their integration in communication strategies. The methodology is based on a literature review of publications devoted to

ADOPCIÓN Y USO DE MEDIOS SOCIALES POR JÓVENES DE LA COSTA CARIBE DE COLOMBIA

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Marcela López Ponce

2016-11-01

Full Text Available El estudio identifica el grado de adopción de los medios sociales por parte de los jóvenes de la Costa Caribe de Colombia, los medios a los que acceden con mayor frecuencia, así como los usos principales que hacen de ellos. Mediante un análisis cuantitativo de tipo correlacional, se analizaron las respuestas de 502 jóvenes entre los 16 a 28 años pertenecientes al Servicio Nacional de Aprendizaje en la Costa Caribe. Los resultados mostraron que el grado de adopción de los principales medios sociales es de 68 %, donde los usados con mayor frecuencia son Facebook (69.4 %, Google+ (57.6 %, Instagram (45.6 % y Twitter (42.6 %. Los datos también revelan que el uso principal que los usuarios hacen de los medios sociales es obtener información de noticias, seguido de conectarse con amigos, conectarse con familiares y encontrar música y videos. De acuerdo con la revisión de literatura, el estudio es el primero realizado en Colombia con una data obtenida de jóvenes de estratos 1 y 2 que tienen acceso frecuente a internet, lo cual contribuye a conocer la importancia que tienen los medios sociales para este grupo y a identificar las utilidades comunicacionales e informativas que brinda cada medio. Asimismo, se discuten las implicaciones prácticas del estudio.

Periodismo Ambiental: un análisis a los medios digitales venezolanos Noticias 24 y Reporte 360

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Herly Alejandra Quiñónez Gómez

2012-03-01

Full Text Available Para analizar la información ambiental en medios digitales, se hizo un estudio descriptivo y de análisis de contenido, donde se examinaron Reporte 360 y Noticias 24, con las categorías de Krisppendorff (1990 para el análisis de contenido; Aceves (2003 información ambiental y Cely (2004 para el medio digital. Se elaboró una clasificación de géneros periodísticos (tradicionales y ciberperiodísticos, se analizó el hipertexto, actualización, procedencia de la información, fuentes, temas, comentarios y explicación de términos. Como resultados destacan: la procedencia de la información de ambos medios es mayoritariamente de Agencias de Noticias internacionales y nacional, domina la fuente gobierno, escaso uso del lenguaje multimedia, Reporte 360 muestra un lento ritmo de actualización frente a Noticias 24 y ésta hace mayor uso de video. El género periodístico más empleado es la noticia, con la misma estructura del medio impreso. En ambos medios la agenda temática es: Contaminación, Desastres Naturales, Desechos y Lluvias. Los comentarios en Noticias 24 fueron muy críticos para los temas de contaminación y desechos y, los usuarios de Reporte 360, las reenviaron a las redes sociales. Se concluye que los medios digitales estudiados basan su contenido en las agencias de noticias.

El plagio y su impacto a nivel académico y profesional

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Armando Soto Rodríguez

2012-01-01

Full Text Available En la actualidad el plagio es un serio problema a nivel mundial, que atenta contra los derechos de autor y que es éticamente reprochable. En el presente artículo se explicará el concepto de plagio, los diferentes tipos de plagio existentes, para luego analizar el impacto que este tiene a nivel académico y profesional. Se presentarán algunos casos de plagio a nivel mundial y nacional para dar una idea de la gravedad de este problema y lo común que se está volviendo. Si bien existen leyes que protegen los derechos de autor, el plagio no se encuentra debidamente tipificado como un delito en todos los países, lo cual hace que muchas veces se queden impunes muchos de estos hechos. Se debe mejorar la educación en cuanto al plagio para así ayudar a prevenirlo en el futuro.

An Integrated Model of Work Motivation Applied in a Multicultural Sample

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José Navarro

2011-01-01

Full Text Available Un modelo integrado de motivación en el trabajo (ASH-Mot se puso a prueba en una muestra multicultural mediante el análisis de la validez de constructo y convergente. Este modelo integra, dentro de una red de relaciones, varios constructos motivacionales que operan a distintos niveles: necesidades, instrumentalidad, creencias de auto-eficacia, equidad y estados psicológicos críticos (conocimiento de los resultados, responsabilidad y significado. Dos estudios transversales se llevaron a cabo. En el primero participaron cuatro muestras diferentes de Chile, España, Inglaterra y Portugal. La validez de constructo de los instrumentos de medición se estudió por medio del AFC. En el segundo estudio, participó una muestra de México; se analizó la convergencia entre la medida de motivación propuesto por el ASH-Mot y otras medidas de motivación. Los resultados fueron positivos; reveló altos índices de ajuste entre los datos y el modelo teórico (valores superiores a 0,90 y residuos inferiores a 0,08, así como una alta convergencia entre las diferentes medidas de motivación (correlaciones superiores a 0,6. El modelo de ASH-Mot muestra unos valores adecuados de validez de sus herramientas y, más importante, proporciona información clave para la adaptación de las intervenciones una vez que los bajos niveles de motivación han sido detectados.

La formación del profesorado de nivel preescolar: un campo que excluye a los hombres en la ciudad de México

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Jorge García Villanueva

2015-01-01

Full Text Available En la presente investigación se analizó la percepción del profesorado y alumnado de una escuela de nivel superior en relación con la formación del personal docente, desde una perspectiva de género. Se aplicó metodología de tipo cualita - tivo, con un enfoque descriptivo. Mediante entrevistas semiestructuradas, se abordó temas que evidenciaran las posibles causas de la escasa población masculina en la formación profesional docente en nivel preescolar, y otras interrogantes enfocadas a las diferencias de género en la formación del profesorado, desempeño de mujeres y hombres en educación preescolar y la perspectiva que se tiene acerca de la mayoritaria población femenina en esa institución. Los hallazgos revelaron que la ideología imperante entre la comunidad que participa, guarda relación con los pensamientos y esquemas culturales de una sociedad que se ha encargado de infiltrar de generación en generación una identidad que determina las expectativas académicas y laborales en razón del género de las personas, con lo cual se ha conformado espacios simbólicamente sexistas en la formación y ejercicio profesionales.

Desarrollo y medio ambiente. Algunas miradas desde las ciencias sociales

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Enrique Pérez

2009-01-01

Full Text Available En este trabajo, se presentan algunas de las teorías que atañen a la relación entre medio ambiente y desarrollo y se plantean interrogantes sobre la forma en que la temática ha sido desarrollada por parte de los científicos sociales. Su objetivo es doble: a de mostrar la polisemia del concepto desarrollo en las teorías económicas y la necesidad de que éstas incorporen indicadores más allá del de la renta (tales como el género, la postmodernidad, el postcolonialismo y los sujetos sociales; b destacar el importante trabajo, principalmente político, de varias de las teorías en cuestiones de medio ambiente y desarrollo.

Implementación de la carrera académica como medio de integración del NSPT a la Universidad

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Noemi Susana Geromini

2013-12-01

Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n4p92   Con el fin de mejorar la calidad académica de su cuerpo docente, el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico -INSPT-, como Institución de Educación Superior  no Universitaria, considera necesaria la planificación de estrategias que permitan generar espacios de pertenencia a sus docentes, que les otorguen estabilidad laboral y posibilidades de proyección, mediante el establecimiento de reglas claras e imparciales que protejan a la comunidad académica. La calidad académica se logra por medio de una clara definición de las características esperadas de los docentes y la excelencia se fomenta con procesos de evaluación continuos de todas las activida-des de la vida académica: enseñanza, investigación, extensión y gestión. La Carrera Académica, sistema que establece ingreso, permanencia y promoción de los docentes, resulta ser el recurso más adecuado para estimular la mejora continua de la tarea docente y lograr la excelencia académica, haciendo posible la integración de una institución no universitaria al sistema universitario. Mediante un exhaustivo análisis de la idiosincrasia de la comunidad educativa del INSPT, y aten-diendo a las características esperables de sus docentes, el Instituto procura adaptarse al régimen docente universitario vigente en la Universidad Tecnológica Nacional  -UTN. Para lograr este objetivo, se han analizado el Estatuto Universitario, la Ordenanza 1182 del Consejo Superior y se ha elaborado un documento que, por un lado, fundamenta la necesidad de adecuar el régimen de ingreso, permanencia y promoción docente del INSPT a la Carrera Académica de la Universidad, y por otro, propone los pasos a seguir para su implementación, con el convencimiento de que su aplicación redundará en una continua mejora de la calidad académica del Instituto. El presente trabajo tiene como objetivos, por un lado, fundamentar y describir el proceso de

La cronología del Paleolítico medio levantino

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Ofter BAR-YOSEF

2009-12-01

Full Text Available RESUMEN: La cronología del Paleolítico Medio levantino está basada en conjuntos musterienses estratificados de diversas cuevas, así como en biozonas que vienen dadas por asociaciones de microfauna, y en una serie de dataciones por Termoluminescencia (TL y Electron Spin Resonance (ESR. Según las últimas revisiones, los tipos básicos de los conjuntos líricos procedentes de los niveles más significativos de la Cueva de Tabun, Tabun B, C y D, pertenecen a una única secuencia cultural regional. La fase inicial, también conocida como Abu-Sifiense (al sur y Hummaliense (al norte, refleja variabilidad intrarregional. Las dos fases siguientes también se ven caracterizadas por fenómenos similares. Hay pocos restos humanos en la fase inicial, mientras que el conjunto de restos de Homo sapiens arcaicos pertenecientes al grupo de Skhul- Qafzeh corresponden a la segunda fase. Los restos humanos del oeste asiático que han sido reconocidos morfológicamente como neandertales por la mayoría de los investigadores fueron descubiertos en depósitos de la fase más tardía (Tabun B.ABSTRACT: The chronology of the Levantine Middle Paleolithic is based on stratified Mousterian assemblages in several cave sites, bio-zones of microfaunal associations, and series of Thermoluminesence (TL and Electron Spin Resonance (ESR dates. Current revisions indicate that the basic assemblage types, named after the main layers of Tabun cave, as Tabun B, C, and D-type form a common regional cultural sequence. The early phase, also known as Abu-Sifian (in the south and Hummalian (in the north, reflects the intra-rgional lithic variability. Similar phenomena characterize the later two phases. Human remains are rare in the early phase, while the suite of skeletal remains of archaic modern humans, known as the Skhul-Qafzeh group are dated to the middle phase. The western Asian Neandertals as morphologically defined by most scholars were uncovered in the deposits the later

Expansión imperialista y conflicto social en el Medio Oriente

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Ernesto Herra Castro

2012-07-01

Full Text Available Resumen Este artículo presenta cómo la tensión social que experimenta el Medio Oriente es el resultado de la dinámica de repartos imperialistas llevados a cabo por los EE.UU. en alianza con la OTAN, quienes intentan controlar esta importante zona geoestratégica. El artículo, además, establece una breve caracterización histórico-espacial del Medio Oriente; una descripción política de la actual tensión, así como un análisis material y dialéctico del conflicto imperialista que se desarrolla en esta región. Palabras claves: Medio Oriente, imperialismo, capitalismo, revolución, petróleo. Abstract Shows how the social tension in the Middle East is the result of imperialism dynamics caused by the United States in alliance with NATO, who attempt to control this important geostrategic area. The article provides a brief historical and spatial characterization of the Middle East; a characterization of the currentpolitical tension; and material and dialectical analysis of imperialist conflict that occurs in this region. Keywords: Middle East, imperialism, capitalism, revolution, oil.

Asignaturas del núcleo de formación básica en líneade nivel licenciatura

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Arturo Amaya Amaya

2016-04-01

Full Text Available La flexibilidad curricular en los programas educativos por parte de las instituciones de educación superior es una respuesta obligada para los desafíos de inclusión, cobertura, equidad y calidad que la educación superior enfrenta hoy. Esto implica diseñar y desarrollar proyectos con metodologías modernas y centradas en los estudiantes, que permitan transitar de los modelos rígidos o tradicionales a modelos flexibles e innovadores. Con la nueva reforma curricular denominada Generación de Conocimiento con Valores, la Universidad Autónoma de Tamaulipas pretende ofrecer las trece asignaturas del núcleo de formación básica de nivel licenciatura totalmente en línea y brindar a los estudiantes la posibilidad de que las estudien desde cualquier lugar y en cualquier momento; después de haber sido acreditadas, podrán incorporarse a la carrera profesional de su preferencia en la modalidad presencial o tradicional. Este artículo presenta la metodología de trabajo diseñada para la implementación de este proyecto, la cual integra las siguientes etapas: garantías de accesibilidad y disponibilidad de los sistemas de educación a distancia; formación y especialización de tutores en línea; diseño instruccional para e-learning; mecanismos de evaluación y seguimiento de los procesos educativos; y mecanismos de operación del proyecto.

Competencia intercultural de estudiantado de educación superior: Un estudio en la Universidad del Norte (Barranquilla. Colombia / Intercultural Competences of higher education students at Universidad del Norte

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John Cano Barrios

2016-07-01

Full Text Available Esta investigación16 sobre competencia intercultural del estudiantado en educación superior, se centra en el contexto del caribe colombiano (La Universidad del Norte, Barranquilla, donde existe gran diversidad multicultural y pluriétnica. El objetivo general es analizar el nivel de desarrollado de la competencia intercultural de estudiantado virtual en los programas de grado de Comunicación Social, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica, Licenciatura en Pedagogía Infantil, Negocios Internacionales, Psicología, Relaciones Internacionales, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial y Derecho, a fin de responder a los lineamientos de la Educación inclusiva en Colombia. La metodología utilizada es multimétodo, principalmente de corte cuantitativo con técnica de encuesta, de tipo descriptivo y exploratorio para lo que se han seleccionado a 68 estudiantes de asignaturas virtuales que fueron encuestados a través de un instrumento en línea. De forma complementaria se han extraído datos cualitativos de registros autobiográficos de los mismos participantes que complementan desde el análisis de contenido, la comprensión del fenómeno estudiado. Los resultados, muestran que el 86% de los estudiantes, se consideran competentes en las dos subcompetencias definidas: eficacia entre las culturas diversas y, el desarrollo de la comprensión y el respeto por las diferencias y la diversidad. Entre las conclusiones principales resaltamos que la mayoría presentan las habilidades cognitivas y afectivas interculturales para desenvolverse en un medio multicultural. Se finaliza con tres propuestas para la Educación intercultural superior: 1 el desarrollo de planes de inclusión teniendo en cuenta el enfoque intercultural, 2 implementación de la competencia intercultural en las asignaturas de pregrado y posgrado a través de las TIC; así como 3 el desarrollo de investigaciones del fenómeno con

El método dialéctico en la formación científica de los estudiantes del Instituto Superior Público de Ayaviri

OpenAIRE

Ponce Vargas, José Manuel

2009-01-01

La investigación inicia describiendo la necesidad de una formación eficiente de los estudiantes del nivel superior debiendo ser científica y acorde al mundo globalizado, expresados y demandados en los eventos culturales internacionales, los mismos que derivaron en acuerdos nacionales para convertirse en políticas educativas de Estado y de gobierno y esta formación exige ser concretizada a través de un método; en seguida el estudio describió que los conocimientos de las principales característ...

EI ícono noticioso de Chile. Pinochet frente a los medios

OpenAIRE

Juan Jacobo Velasco

2015-01-01

En Chile Pinochet es el ícono noticioso más importante de los 30 años últimos, fue la principal figura mediática durante los 17 años de régimen autoritario y en los 14 años de democracia. Los medios de comunicación sobrevivieron en el régimen militar por su adscripción al gobierno y al tirano, convirtiéndose en voceros no oficiales. Para los medios de comunicación internacionales el "dictador" para la prensa chilena el "general en retiro". Los crímenes de lesa humanidad y los atracos a los di...

Influencia de la marea astronómica sobre las variaciones del nivel del Río Negro en la zona de Carmen de Patagones

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Enrique D'Onofrio

2010-12-01

son en promedio un 49% de las obtenidas en Punta Redonda, mientras que para las amplitudes de las componentes semidiurnas le corresponde un 42%. Para estudiar las variaciones del nivel medio debidas a los distintos caudales del río y a las ondas de tormenta en Carmen de Patagones, se realiza la convolución de las alturas observadas con filtros pasabajos diseñados a partir de la ventana de Hamming. Para el período considerado se observa una diferencia máxima de 156 cm en los niveles medios y se detecta la presencia de ondas de tormenta. Finalmente para estudiar la influencia de los distintos caudales en la marea astronómica en Carmen de Patagones, se realizan análisis armónicos para diferentes niveles medios. Se encuentra que a una disminución de nivel medio de 156 cm, le corresponde un aumento de 60 cm en la amplitud de la componente M2.The Río Negro, natural limit between Buenos Aires and Río Negro provinces, is one of the most important rivers of the Patagonia that ends in the Atlantic Ocean. It is navigable in the stretch between the mouth and Carmen de Patagones by vessels up to 2.04 m draft, being more difficult upstream because of irregularities in depth. The Atlantic Ocean tidal wave enters into the river producing a semidiurnal regime up to Carmen de Patagones. Knowledge of the tidal wave on this part of the RíoNegro is fundamental to the calibration of numerical models, the improvement of flood warning systems and decision related to coastal management. In this paper four sets of tide measurements are analyzed, two obtained in the Carmen de Patagones hydrometer for a period of 608 and 731 days, other of 77 days coming from a staff installed in the kilometer 18 of the river and the last one of 79 days obtained with a pressure sensor anchored close to Punta Redonda (mouth of the Río Negro. Power spectrum of observed levels for the three localities are calculated and compared to detect energy changes produced in the frequency band corresponding to

Trabajo femenino y brecha de ingresos por género en Venezuela.

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Genny Zuñiga

2001-01-01

Full Text Available Este trabajo estudia la situación de la mujer en el mercado de trabajo venezolano en cuanto a su participación y el nivel de ingreso laboral obtenido. En la evolución de la participación de la mujer en el mercado de trabajo destaca la importancia de la edad, situación conyugal, nivel educativo, fecundidad y área de residencia como factores determinantes de la misma. Existen diferencias de ingreso medio entre hombres y mujeres, favorables a los primeros, que son más marcadas en el sector informal de la economía. Como resultado de la estimación de un modelo de ingresos laborales, puede concluirse que los hombres devengan remuneraciones 20 por ciento superiores a las de sus colegas mujeres con escolaridad y experiencia similar, desempeñándose en el mismo sector y ocupación. Empleando la metodología de Oaxaca y Blinder, también concluimos que la mayor parte de las diferencias de ingreso laboral entre hombres y mujeres no puede ser explicada por diferencias en escolaridad, experiencia o sector económico.

A Guided Reading of Images: A Strategy to Develop Critical Thinking and Communicative Skills

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Marisol Sarmiento Sierra

2011-04-01

Full Text Available Este artículo describe los efectos de una estrategia encaminada a ayudar a los estudiantes a desarrollar pensamiento crítico y habilidades comunicativas por medio de un programa de lectura guiada de imágenes que usa la técnica de pregunta en un contexto de inglés como idioma extranjero. Muchos docentes no están preparados para la formación de pensadores críticos como parte de su trabajo de innovación curricular. Esta investigación cualitativa y descriptiva se implementó con estudiantes de tercer grado en un colegio público de Bogotá-Colombia, en la cual notas de campo, producciones escritas y cuestionarios fueron usados como instrumentos de recolección de datos. Las evidencias muestran que el programa activó el proceso mental de los niños lo cual les permitió moverse de niveles básicos hacia niveles superiores de pensamiento crítico, mientras comunicaban sus ideas en español e incluían vocabulario en inglés. La estrategia podría ser usada por docentes de diferentes disciplinas.

Determinantes sociales de la alimentación en familias de estratos 4, 5 y 6 de la localidad de Chapinero de Bogotá D.C.

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Diana M. Belalcázar

2013-03-01

Full Text Available Objetivo: identificar cuáles son los determinantes sociales de la alimentación en las familias de estratos 4, 5 y 6 que viven en la localidad de Chapinero de Bogotá. Metodología: estudio observacional cualitativo descriptivo, de corte transversal. Con muestra de 150 familias, divididas proporcionalmente según estrato. El tipo de muestreo usado fue bola de nieve. Resultados: reflejan como determinantes sociales de la alimentación en los estratos: el nivel educativo, los gustos, la cultura y la influencia del medio social. Conclusiones: el nivel socioeconómico que corresponde al estrato, influye en la disponibilidad y acceso a los alimentos; el nivel educativo condiciona el ingreso familiar; la cultura y el entorno social (familia y amigos; y la intervención de los medios masivos de comunicación para promocionar productos alimenticios afectan el consumo y reforman los hábitos alimentarios, preferencias y gustos de los miembros del hogar.

Ciberprens@. El medio de los ‘diez mil nombres’

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Dr. José Álvarez Marcos

2000-01-01

Full Text Available Los chinos han traducido el significado de World Wide Web como "la red de diez mil dimensiones en el cielo y la tierra". La telaraña cibernética no sólo se ha convertido en un gigantesco hipermercado de la información, donde confluyen medios tradicionales e innovadoras propuestas comunicativas, sino que aparece como el fenómeno de mayor impacto social de los últimos años. En un mundo donde la evolución tecnológica acorta cada vez más los ciclos de la innovación, como bien señala Díaz Nosty, Internet tiene visos de consolidarse como el embrión de la primera gran solución sostenible desde que apareció la televisión, al menos en una interpretación hecha desde el campo de análisis de los medios

Colgajo de avance en V-Y de gastrocnemio medial basado en perforante para cierre de defectos del tercio medio de la pierna V-Y advancement gastrocnemius perforant based flap for closure of defects of the medial third of the leg

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V. Spröhnle

2010-06-01

Full Text Available Los colgajos de avance en V-Y han sido una alternativa popular para el cierre de heridas profundas, pero su movilidad es limitada. Los colgajos basados en perforantes son especialmente útiles cuando se necesita un mayor avance y cobertura. Diseñamos un colgajo de gastrocnemio que utiliza ambas técnicas para cubrir los defectos del tercio medio y superior de la pierna en sus caras lateral y posterolateral. Evaluamos en forma retrospectiva 5 pacientes con heridas en el tercio medio y superior de la pierna, tratados entre enero de 2005 y septiembre de 2007 en un solo centro y por un mismo cirujano. Todos fueron varones, con un promedio de edad de 48 años y la etiología fue traumática en todos los casos. El vaso perforante se evaluó preoperatoriamente por medio de doppler color en todos los casos. Valoramos telefónicamente la satisfacción del paciente en el postoperatorio tardío. En todos los casos, encontramos los vasos perforantes identificados en el preoperatorio; el tiempo operatorio promedio fue de 1.8 horas. No hubo complicaciones; la cobertura fue exitosa en todos los casos y los pacientes se mostraron satisfechos en la encuesta realizada. El tiempo medio de seguimiento postoperatorio fue de 19 meses. En conclusión, creemos que el colgajo de avance en V-Y de gastrocnemio basado en perforante se presenta como una alternativa segura para el cierre de defectos del tercio medial y superior de la pierna, en un sólo tiempo quirúrgico y con buenos resultados estéticos y funcionales a largo plazo.Advancement V-Y flaps have been a popular choice for closure of deep wounds but their mobility is limited. Perforant based flaps are specially useful when greater advancement and bigger coverage are needed. We designed a gastrocnemius based flap that uses both techniques for covering the defects of the medial third of the leg. We follow a retrospective evaluation of 5 patients that had their wounds in the medial and superior third of the leg

Desarrollo humano sostenible: el ejemplo de la "cultura del cannabis" en el Rif (Norte de Marruecos)

OpenAIRE

J. Sánchez Alhama; A. V. González Martos; J. Molero Mesa; A. Merzouki

2005-01-01

En un mundo cada vez más cambiante las interacciones a nivel local y global son más evidentes. El Desarrollo Humano, es la base de una mayor seguridad humana que actúa sobre la vulnerabilidad social, económica, política y medio ambiental de las naciones del mundo. Estos elementos constituyen los medios para evitar las desigualdades y favorecer un Desarrollo Humano Sostenible. En este trabajo se analizan los factores sociales, culturales y medio ambientales del cultivo del cannabis en...

Maestros en educación superior: un estudio de egresados

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Torres Luna, Oliva

2006-12-01

Full Text Available Resumen:Para lograr una educación de excelencia que lleve a formar a los profesionales del siglo XXI, es necesario fortalecer la cultura de superación y evaluación del proceso educativo por medio de instrumentos y mecanismos que permitan retroalimentar la calidad de este proceso; uno de ellos es a través de la caracterización de la práctica profesional, la cual es definida como la aplicación concreta y autónoma de una profesión, en un lugar, tiempo y circunstancias determinadas. En este sentido, corresponde un papel central a la educación, ya que los profesionistas formados en las instituciones de enseñanza superior tienen que demostrar sus capacidades, conocimientos, habilidades y responsabilidades en el ejercicio profesional, compitiendo en unespacio laboral inestable.El enfoque de la presente investigación fue cuantitativo, con la intención de detectar el impacto que han tenido los egresados de la Maestría en Educación Superior de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Este trabajo permitió obtener información significativa y relevante que conlleva a fortalecer el vínculo práctica profesional-formación profesional, lo que permitirá tener parámetros significativos para adecuar el plan de estudio que actualmente se desarrolla en la formación de Maestros en Educación Superior.Abstract:To achieve an excellence education that takes to form the professionals of the XXI century, it is necessary to strengthen the superation culture and evaluation of the educational process by means of instruments and mechanisms that allow feedback the quality of this process; one of them is through the characterization of the professional practice, which is defined as the concrete and autonomous application of a profession, in a place, time and certain circumstances. In this sense, it corresponds a central paper to the education, since the professional formed in the higher education institutions has to demonstrate their capacities

Medios de enfriamiento para el temple // Means for Cooling During the Hardening Process

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N. Caballero Stevens

1999-07-01

Full Text Available Los factores que rigen el proceso de temple son la temperatura, el tiempo de calentamiento y la velocidad de enfriamiento.Tradicionalmente, la variación de la velocidad de enfriamiento se ha logrado mediante la utilización de diferentes medios como elagua, aceites minerales, aceites orgánicos, metales fundidos y otros.En este trabajo, se presentan las características fundamentales de los medios convencionales y actuales empleados para elenfriamiento durante el temple.Palabras claves: Endurecimiento superficial, temple superficial, medios de enfriamiento._____________________________________________________________________AbstractFactors governing of the hardening process are temperature, heating time and cooling speed. Traditionally, the variation of thecooling time has been achieved by using different means such as water, mineral oils, molten metals, etc.In this work, the fundamental characteristics of the conventional and modern means developed for cooling during the hardeningprocess are presented.Key words: Hardening process, cooling means.

Educación superior y mercado laboral: vinculación y pertinencia social ¿Por qué? y ¿para qué?

OpenAIRE

Beatriz Olivia Camarena Gómez; Delisahé Velarde Hernández

2010-01-01

En el ámbito internacional, los procesos de vinculación y pertinencia social entre universidad y mercado laboral no han sido muy halagüeños en las últimas décadas, principalmente en aquellos países que debido a sus deficiencias estructurales siguen centrando su política educativa en sólo elevar la matrícula y la eficiencia terminal. En el caso de México, a los problemas que de manera recurrente presenta el sistema educativo de nivel superior -deserción escolar, reprobación, baja eficiencia te...

Producción a nivel de laboratorio de Clostridium septicum IRP15 para la formulación de una vacuna veterinaria

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María Lorena González Ramírez

Full Text Available Objetivo: establecer las condiciones de producción a nivel de laboratorio de la alfa toxina de Clostridium septicum IRP15 para la formulación de una vacuna veterinaria y la optimización del proceso de producción. Métodos: se caracterizó y estandarizó la edad apropiada del inóculo para los cultivos en un fermentador New Brunswick Scientific 7 L. Las condiciones de cultivo fueron: cepa C. septicum IRP15, medio de cultivo VBH, 5 L/vaso de 7 L, inóculo de 250 mL (5 %, 37 ºC, 24 h, bajo agitaciones prueba de 0, 25 y 50 r.p.m. Se estableció el perfil cinético morfológico, de biomasa, consumo de sustrato y producción de toxina. Resultados: para las fermentaciones de 0 y 25 r.p.m. no se presentó fase de adaptación; el microorganismo creció de manera exponencial hasta las 4 y 6 h de fermentación, consumiendo simultáneamente la mayor cantidad de glucosa presente en el medio. A partir de estas horas y hasta las 24, se realizó la prueba de DL50 en ratones y se destaca que a 25 r.p.m. se obtuvo el mayor título de toxina (1/23. En las fermentaciones a 50 r.p.m. se observó que el microorganismo experimenta una fase de adaptación de 4 h aproximadamente; con un retardo en producción de biomasa, consumo de glucosa y producción de toxina, condición que no resulta óptima para la producción del antígeno. Conclusiones: la producción de toxina se presenta en la fase logarítmica y durante la fase estacionaria, asociándose así al crecimiento y al fenómeno de esporulación.

De los actos virtuosos en medio de la guerra

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Aleyda Muñoz López

2014-10-01

Full Text Available La guerra no solo aniquila la vida,también asfixia las reservas moralesde los combatientes y de quienesauspician la confrontación. EnColombia, en medio del desastreético, algunas personas o comunidadesnos han recordado lavigencia de las acciones virtuosas.

Nivel tecnológico de invernadero y riesgo para la salud de los jornaleros

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L. D. Ortega Martínez

2017-01-01

Full Text Available Introducción: Lo s invernaderos se clasifican por niveles alto, medio o bajo según las tecnologías que se le adapten , con la que se crean condiciones óptimas de radiación, temperatura, humedad y dióxido de carbono que permiten mejorar la producción agrícola , así como el de sarrollo de organismos perjudiciales que se combaten aplicando plaguicidas, exponiendo a los jornaleros a sus vapores y residuos. Método: Se determinó el daño geno tóxico en muestras de células epiteliales de exfoliación bucal de los jornaleros a través de l ensayo de micronúcleos, de 40 jornaleros expuestos a plaguicidas, 20 laboraron en invernaderos de baja tecnología y 20 en invernaderis de tecnología alta. Resultados: Los de baja tecnología mostraron resultados más altos de frecuencias para todas las an ormalidades nucleares comparando con el grupo control, especialmente de cromatina condensada, picnosis, cariolisis y micro nú cleos. Al calcular el riesgo, se midió las frecuencias de micron ú cleos en razón de probabilidades (OR, para los jornaleros de inver naderos de alta tecnología el OR = 17.06 (95 % IC 3.4 - 83.7 y de baja tecnología OR = 50.66 (% IC 7.5 - 341.7. Conclusión: Los resultados indican que los jornaleros que laboran en invernaderos de baja tecnología muestran una mayor frecuencia de células con anormalidades nucleares, debido al efecto de condiciones laborales y exposición a los plaguicidas.

El impacto de la fusión de los icebergs en el nivel del mar

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José Domingo Villarroel Villamor

2015-01-01

Full Text Available Contrariamente a la creencia, muy extendida, de que la fusion de las grandes masas de hielo a la deriva en el oceano no repercute en un aumento del nivel del mar, lo cierto es que el deshielo de icebergs, barreras de hielo e incluso de la banquisa tiene, en el actual contexto de calentamiento global, un impacto nada despreciable en el nivel de los oceanos. Se presenta a continuacion una revision de este fenomeno y se propone un experimento ilustrativo que puede resultar util para ofrecer una experiencia directa relativa al impacto que sobre el nivel del mar tiene la fusion del hielo flotante en el oceano.

Los ecos de McLuhan: ecología de los medios, semiótica e interfaces

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Carlos A. Scolari

2015-01-01

Full Text Available Después de describir brevemente las teorías de la comunicación de masas, el artículo se focaliza en la emergencia de dos nuevas formas de comprender los medios en la década de 1960: la semiología y la ecología de los medios. Si bien se presentan a primera vista como enfoques antagónicos, puesto que mientras que la semiología se centraba en el contenido ideológico de los mensajes, la ecología de los medios despreciaba el contenido para reivindicar la importancia del medio, el artículo pretende crear un diálogo entre dos de los máximos representantes de ambas teorías: el francés Roland Barthes y el canadiense Marshall McLuhan. La hipótesis del artículo es que el desarrollo de una semiótica (aplicada de las interfaces, inspirada en los planteamientos de Umberto Eco, permitiría encontrar un punto de encuentro entre ambas tradiciones teóricas y, desde ahí, desplegar un análisis más completo de las actuales transformaciones que se están produciendo en la ecología de los medios.

CALIDAD PROFESIONAL DEL TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN. UNA VISIÓN DE GRADUADOS Y DE EMPLEADORES

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Javier Damián Simón

2009-01-01

Full Text Available Se presentan los resultados del trabajo de investigación de un estudio de caso "Calidad profesional del Técnico Superior Universitario en Administración. Una visión de graduados y de empleadores". El objetivo fue evaluar el grado de cumplimiento en las funciones y tareas del ejercicio profesional de los TSUA, así como las habilidades y actitudes de los mismos en respuesta al perfil profesional solicitado por el empleador e, identificar las exigencias profesionales a las que se enfrentan dichos graduados. Se trabajó con una muestra de 60 graduados de las primeras cuatro generaciones y se entrevistó a dieciocho empleadores que a la fecha han contratado a una gran cantidad de graduados. Los resultados obtenidos al contrastar las opiniones de los graduados y las de los empleadores muestran un alto grado de concordancia, existe satisfacción de los empleadores en cuanto al nivel de cumplimiento de las funciones, habilidades y actitudes de los TSUA; no obstante, los graduados presentan un bajo grado de satisfacción en el nivel salarial que obtienen, el escaso reconocimiento profesional alcanzado, el tipo de puesto que ocupan y la posición jerárquica alcanzada.

HACIA EL COMPORTAMIENTO HUMANO MODERNO. NUEVAS APORTACIONES AL PALEOLÍTICO MEDIO FINAL EN EL VALLE DEL RÍO ARLANZA (HORTIGÜELA, BURGOS, ESPAÑA (Understanding modern human behavior. New contributions from the later Middle Paleolithic in the Arlanza river valley

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Marta Navazo

2010-12-01

Full Text Available En el valle medio del Arlanza (Hortigüela, Burgos se conocen dos asentamientos musterienses ya clásicos en la bibliografía: Millán y La Ermita. En este trabajo se incorporan estudios que permiten un mejor y actualizado conocimiento de los mismos en base al análisis de uno de los niveles de Millán, la caracterización geoquímica de los afloramientos de sílex de la zona, y del material arqueológico, para conocer las fuentes de aprovisionamiento; y los sistemas de explotación y configuración de ambas cavidades. El estudio derivado del valle medio del Arlanza, a partir de sus características tecnológicas y cronología (Paleolítico medio final, da pie para abordar un interesante debate abierto sobre el surgimiento del comportamiento humano moderno, reflexionando sobre si las características que han servido para definir dicha conducta son exclusivas del Homo sapiens o si, por el contrario, esos procesos de cambio ya estaban presentes al final del Paleolítico medio. ENGLISH: In the middle valley of the Arlanza river (Hortigüela, Burgos, two classic Mousterian sites, Millán and La Ermita, have been documented. This paper enhances and updates the previously known information about these sites. The study includes the analysis of one of the Millán levels, geochemical characterization of the flint outcrops in the zone and artifacts found in the archaeological record, with a view to ascertaining lithic material sources, and the exploitation systems characterizing both sites. The chronological position of these late Middle Paleolithic settlements facilitates a discussion about whether the characteristics that have served to define modern human behavior are exclusive to Homo sapiens or if, on the contrary, the markers of change were already present at the end of the Middle Paleolithic.

LA FORMACIÓN DE GESTORES EDUCATIVOS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. UN MODELO PARA INTERVENIR PEDAGÓGICAMENTE EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

OpenAIRE

José Antonio Corzo Sánchez

2013-01-01

En la presente investigación se logra significar a la formación inicial, continua y permanente en gestión educativa universitaria como un sistema de procesos de desarrollo humano para la transformación educativa social, lo cual permitió elaborar un modelo de la dinámica de la formación de gestores educativos de las Instituciones de Educación Superior conformado por cinco configuraciones y dos dimensiones que son constructos teóricos que revelan el nivel de síntesis interpretativo del proceso ...

Cuantificación de la carga física y psicológica en fútbol profesional: diferencias según el nivel competitivo y efectos sobre el resultado en competición oficial

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Antonio Jos\\u00E9 G\\u00F3mez-D\\u00EDaz

2013-01-01

Full Text Available Este estudio analiza la respuesta que tienen los futbolistas profesionales de diferentes niveles competitivos a los estimulos de entrenamiento y competicion, asi como su relacion con en el rendimiento en partido. Un total de 20 jugadores de nivel Elite (Premier League-1º División Inglesa y 22 jugadores de nivel Sub-elite (Championship Division – 2º División Inglesa tomaron parte en el estudio. Individualmente se monitorizo la carga de entrenamiento a traves del % frecuencia cardiaca maxima (%FCmax, tiempo de entrenamiento segun intensidades y la percepcion subjetivo del esfuerzo (PSE, asi como la carga de competicion mediante el sistema multi-camara ProZoneR durante toda la segunda vuelta de la liga en ambos equipos. La PSE, %FCmax y la distancia recorrida en entrenamiento, asi como la distancia cubierta en partido oficial fueron significativamente inferiores (p < .05 en los jugadores Elite. La PSE, un indicador valido para estimar la carga fisica y psicologica de los jugadores, correlaciono significativamente (p < .05 con el propio rendimiento condicional de entrenamiento y competicion. La distancia cubierta en partido oficial fue significativamente superior (p < .05 cuando obtuvieron victorias en sus encuentros. Los resultados de este estudio sugieren que los futbolistas de clase mundial soportan una menor carga de entrenamiento y competicion, apoyandose en mayor medida en sus habilidades tecnico-tacticas.

Programas socioeducativos y regulación del trabajo docente en el nivel secundario

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Analía Inés Meo

2017-04-01

Full Text Available Resumen Durante las últimas tres décadas, los gobiernos nacionales y provinciales han implementado diferentes tipos de políticas para modificar aspectos centrales de la enseñanza secundaria estatal en Argentina. En este trabajo examinaremos, a partir del análisis etnográfico de un programa socioeducativo, cómo las políticas educativas, instaladas en los 90 y profundizadas en los 2000 -que sostienen una retórica tendiente a producir más autonomía escolar- están redefiniendo aspectos centrales del trabajo docente. Analizaremos el Programa de Fortalecimiento Institucional de la Escuela Media de la ciudad de Buenos Aires y los efectos prácticos que produjo esta modalidad de intervención estatal, respecto del gobierno escolar, de las relaciones de poder en la escuela, y de las condiciones de trabajo de docentes de una escuela secundaria que trabaja con jóvenes de familias vulnerables en el sur de la ciudad. Para ello, en primer lugar, situaremos nuestra investigación en el campo de producción de conocimiento local. Luego, presentaremos la historia de las Escuelas Municipales de Educación Media y mostraremos cómo su creación representó una transformación del gobierno escolar en el nivel medio en la Ciudad. Seguidamente, focalizaremos nuestra atención en el programa Fortalecimiento como modalidad de regulación institucional estatal y, a continuación, nos detendremos en la descripción del proyecto escolar El Puente. Este recorrido nos permitirá evidenciar cambios significativos en el gobierno escolar, las relaciones entre directores y docentes, así como la precarización e intensificación de su trabajo. Realizamos nuestro trabajo de campo entre noviembre de 2012 y diciembre de 2014.

Medios electrónicos y comportamiento antisocial en adolescentes

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carolina Bringas

2008-01-01

Full Text Available El comportamiento antisocial o inadaptado viene determinado por diversas variables, tanto individuales como contextuales, que pueden actuar como factores de riesgo. Uno de estos factores es el uso de los medios de comunicación electrónicos, especialmente de las más nuevas tecnologías, aunque diversos estudios aseveran que este consumo no ejerce una responsabilidad exclusiva en la adquisición de conductas antisociales por parte de los adolescentes. Utilizando una muestra de 331 jóvenes de ambos sexos, y con edades que oscilan entre los 14 a 20 años, este estudio pretende, por un lado, y a través del modelo de redes neuronales, comprobar el poder predictivo de las variables de personalidad, motivacionales y de consumo de medios electrónicos en la conformación de conductas antisociales y, por otro lado, identificar el rol que cada variable tiene en la construcción del modelo que permita predecir los actos antisociales.

Estudio multifrecuencia del medio interestelar cercano a HD 192281

Science.gov (United States)

Arnal, E. M.; Cappa, C.; Cichowolski, S.; Pineault, S.; St-Louis, N.

Una de las causas que modifica la estructura y dinámica del medio interestelar es la acción que los vientos de las estrellas de gran masa ejercen sobre el mismo. En este trabajo, mediante el uso de datos interferométricos obtenidos en la banda de radio en la transición de 21-cm del Hidrógeno neutro y de imágenes de la emisión de continuo en las bandas de 408 y 1420 MHz, de imágenes HIRES del satélite IRAS en 60 y 100 micrones, y de observaciones de continuo obtenidas con radiotelescopios de disco simple en 2695, 4850 y 8350 MHz se ha realizado un estudio multifrecuencia de los efectos que los vientos estelares de HD 192281, una estrella de tipo espectral O5 Vn((f))p, han tenido sobre el medio interestelar que rodea a la misma.

La enseñanza-aprendizaje de la investigación cualitativa en el medio sanitario Teaching and learning the science of qualitative research in the health area

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Calderón

2012-03-01

Full Text Available La IC constituye una perspectiva de conocimiento necesaria en el medio sanitario. El trabajo asistencial se lleva a cabo siempre en contextos complejos y su mejora requiere de metodologías de investigación que asuman dicha complejidad. Sin embargo, el conocimiento y la puesta en práctica de la investigación cualitativa (IC en los servicios de salud continúan siendo muy limitados. Entre los diversos factores que condicionan su desarrollo, la enseñanza-aprendizaje (E-A de la IC resulta fundamental, y no sólo a nivel de pre-grado. Los profesionales y el medio sanitario presentan determinadas particularidades que han de ser tenidas en cuenta en el diseño y desarrollo de la E-A orientada a dicho campo. A partir de una experiencia formativa on-line durante ocho años para profesionales de Atención Primaria, se discuten los principales retos identificados al respecto.Qualitative research constitutes a necessary perspective of knowledge within the field of health services. Healthcare always occurs in complex contexts and its enhancement requires research methodologies that address this complexity. Nevertheless, the knowledge and use of qualitative research in health services is still very limited. Among the different factors that affect its development, the teaching and learning of qualitative research proves to be fundamental, even beyond undergraduate education. Healthcare professionals and health services present certain specific aspects that must be considered in the design and development of the teaching and learning of qualitative research. Based on an eight-year online training experience with Primary Healthcare professionals, the main challenges are indentified and discussed.

La enseñanza de los medios de comunicación en Polonia Media education in Poland

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Waclaw Strykowski

2007-03-01

Full Text Available ¿Qué podemos hacer para ayudar a niños y adolescentes en el aprendizaje de los medios? El autor considera que podemos, e incluso que debemos, potenciar la enseñanza de los medios de comunicación en las escuelas, partiendo de unos claros objetivos generales y estableciendo un programa especial para la enseñanza de los medios de comunicación en la práctica escolar. Además plantea la necesidad de fomentar la enseñanza de los medios fuera de la escuela con una propuesta integral de pedagogía de los medios de comunicación que incluya la formación del profesorado. What can we do to help children and teenagers to learn about media? The author thinks that we have to encourage media education at schools on the basis of distinct general objectives and setting up special programmes to learn media in formal contexts. Moreover, this paper also considers that it is necessary to do the same out of school working with a global proposal that integrates all contexts and includes teachers training.

Medios masivos, identidades colectivas y la construcción de ciudadanía en Bolivia

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Marlene CHOQUE ALDANA

2009-11-01

Full Text Available RESUMEN: El artículo analiza cómo el papel de los medios masivos de comunicación en la política contemporánea de las sociedades latinoamericanas empieza a adquirir mayor relevancia en los últimos años, tanto en el ámbito académico como en el ámbito político. Presenta algunas reflexiones acerca de los nuevos roles que están asumiendo los medios de comunicación masiva y el nuevo lugar que éstos están pugnando dentro del espacio público en un contexto de crisis de las tradicionales instancias dotadoras de sentido.Los medios masivos devienen como instancias públicas de interpelación, de mediación, de constitución de identidades y de construcción de ciudadanos. Esto será ilustrado con un estudio de caso en Bolivia: el Sistema de "Radio y Televisión Popular" (RTP y su programa "La Tribuna Libre del Pueblo" (TLP, a partir de los cuales emerge un sujeto social, que adquiere visibilidad cuando irrumpe como movimiento social (Palenquismo y, que luego se constituye en un actor político destacado a nivel nacional cuando se institucionaliza en el partido político Conciencia de Patria (CONDEPA.RTP y la TLP al dar acceso al micrófono a amplios sectores populares hacen posible que su "voz" sea escuchada y amplificada, hacia sus semejantes como hacia el resto de la sociedad. Con esto contribuye a que dichos sujetos puedan "expresarse", "mirarse" y "oirse" a través de las ondas de radio o la pantalla catódica, con lo cual contribuye a que se reconozcan como "cholos, "indios", "compadres" y "hermanos dentro de la gran familia RTP", y constituyan una comunidad de sentido, una identidad colectiva. Y lo más importante, es que estos medios masivos han coadyuvado a que ciertos individuos que inicialmente se reconocían solamente como sujetos con necesidades y deberes, hayan pasado a reconocerse como "sujetos con derechos" en una sociedad que los ha excluido permanentemente.ABSTRACT: This paper analizes the role of mass media in contemporary

Niveles de plomo sanguíneo en recién nacidos de La Oroya, 2004-2005

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Godofredo Pebe

2008-10-01

Full Text Available Objetivo. Determinar los niveles de plomo en sangre de los recién nacidos (RN de menos de 12 horas de vida, en la ciudad de La Oroya. Material y métodos. Estudio descriptivo, transversal y prospectivo realizado entre junio de 2004 a junio de 2005 de una muestra de recién nacidos (RN de La Oroya, se usó un cuestionario para la madre gestante y se determinó los niveles de plomo en sangre venosa (2 mL utilizando la espectrofotometría por absorción atómica con llama de aire de acetileno. Los valores se expresan en microgramos de plomo por decilitro de sangre (μg/dL. Resultados. Se evaluσ 93 RN; el nivel promedio de plomo en sangre fue de 8,84 ± 0,57 μg/dL. El 75,3% (70/ RN tuvo niveles de plomo en sangre entre 6 a 10 μg/dL, y 24,7% (23 RN tuvo mαs de 10 μg/dL. Los RN de madres que viven en La Oroya Nueva tienen menos niveles de plomo que los que viven en La Oroya Antigua (p=0,002. Conclusiones. Los RN de la ciudad de La Oroya presentan elevados niveles de plomo en sangre, por lo que se requiere iniciar programas de prevención en las madres gestantes para evitar futuros daños a la salud de los recién nacidos.

Los ciudadanos castellano-manchegos y el uso de la energía: medio rural versus medio urbano

OpenAIRE

Colmenero Herreros, Isabel

2016-01-01

El objetivo principal de esta tesis es indagar en los comportamientos de uso energético de la ciudadanía castellano-manchega comparativamente entre el medio rural y urbano, considerando, por un lado, las características sociales de los individuos, sus perfiles, y por otro diferenciar los hábitos energéticamente eficientes y los ineficientes, y su evolución en el tiempo. Se profundiza en un tema novedoso y de futuro en España: no solo constituye el primer estudio que indaga en este tema, sino...

Niveles de engagement y burnout en voluntarios universitarios: Un estudio exploratorio y descriptivo.

OpenAIRE

Silva Peralta, Yamila Fernanda; Carena Colón, Marianela Yanel; Canuto Juárez, Mario

2015-01-01

Se presentan los resultados de una investigación exploratoria-descriptiva cuyo objetivo fue conocer los niveles de engagement y burnout en un grupo de voluntarios universitarios que participan de proyectos de extensión y voluntariado en la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP) (N=31). Se administró una entrevista semi-estructurada y los instrumentos MBI (Maslach Burnout Inventory) y UWES (Utrecht Work Engagement Scale) con la finalidad de evaluar niveles de burnout y engagement respec...

Medios de comunicación y vida cotidiana: relato de una experiencia de taller radial

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Lic. Paulina Emanuelli

1998-01-01

Full Text Available Ante todo es importante señalar que la problemática de educación y medios de comunicación se viene tratando en Córdoba desde hace varios años. Abordada desde distintas perspectivas, no sólo no se ha agotado sino que continúa siendo un tema de amplia discusión vigente. Dada la importancia que se les otorga a los medios en la sociedad numerosas escuelas y colegios privados han generado sus propios espacios para la comunicación. Algunos de ellos son asignaturas especiales y otros son talleres de producción. De estos talleres, algunos funcionan como articuladores de las asignaturas centrales y otros se ocupan de la producción en medios.

Acceso y permanencia a la Educación Superior de mujeres indígenas mayangnas, URACCAN Las Minas, 2009 – 2010

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Sorayda Del Carmen Herrera Siles

2012-10-01

Full Text Available Se ha descrito el acceso y permanencia en la Educación Superior de mujeres indígenas mayangnas en el Recinto URACCAN Las Minas, período 2000-2009, en las comunidades de Wasakín y el Cuarto Territorio Indígena Mayangna (Mayangna Sauni Arunka, ubicadas en los municipios de Rosita y Bonanza, Región Autónoma del Atlántico Norte (RAAN. Se realizó en el marco en una perspectiva cualitativa, a partir del enfoque etnográfico con el apoyo de la observación y la entrevista. La diferencia cultural y la pobreza que implica la falta de recursos monetarios en efectivo, han sido los principales obstáculos que limita a las jóvenes indígenas al acceso y permanencia de la Educación Superior. Las mujeres indígenas no tienen la posibilidad de ejercer plenamente sus derechos ciudadanos en igualdad de condiciones, carecen de oportunidades para desarrollar sus capacidades y talentos. Los embarazos han sido la causa principal por la cual la mayoría de las mujeres indígenas abandonen sus estudios superiores. Se destaca asimismo, que solamente la URACCAN hace presencia en el territorio Mayangna Sauni Arunka y la comunidad Wasakín para promover el acceso y la permanencia de las mujeres a la Educación Superior por medio de un sistema de becas.

Valoración de la gestión de proyectos en empresas de Bogotá: nivel de madurez en gestión de proyectos

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Sigifredo Arce Labrada

2010-08-01

los análisis de: nivel de metodología, nivel de herramientas, nivel de desarrollo de competencias, nivel de metodología de portafolio, programas y nivel de oficina de gestión de proyectos tendremos una idea más clara acerca de la cultura de proyectos de las empresas bogotanas.

Cultura, política y modernidad / Cultura, medios y sociedad

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Claudia Montagut

1999-01-01

Full Text Available Jesús Martín Barbero y otros. Cultura, política y modernidad Ces, Universidad Nacional Bogotá. 1998. 427 págs. Los ensayos que se presentan en Cultura, medios y sociedad contienen catorce artículos de diferentes autores: Fabio López de la Roche, Beatriz Sarlo, William Rowe, Ana María Ochoa Gautier, Ana María Lalinde, Jaime Eduardo Jaramillo, Jorge Orlando Melo, Jairo Chaparro Valderrama, Germán Muñoz, José Fernando Serrano, Luz Guillermina Sinning. Este libro presenta un énfasis en los medios de comunicación (en su acepción más amplia desde los libros hasta el internet como corolario de los cambios de lo que se ha llamado las tradiciones culturales, las prácticas de sociabilidad urbana y popular para una aparición de los puntos de vista de lo local, el  multiculturalismo y la globalización. / Gabriel Restrepo y otros. Cultura, medios y sociedad. Ces, Universidad Nacional Bogotá. 1998. 319 págs. Cultura, política y modernidad abre con una interesante discusión sobre "las ciencias naturales y las ciencias del espíritu" como las denomina su autor Hans Ulrich Gumbrecht , en la cual se realiza una reflexión sobre las maneras "posmodernas", "estructuralistas" y" deconstruccionistas" de escribir, empezando con el ya manido chiste de Sokal.

Desafíos y problemáticas de la gestión universitaria en el sistema de la educación superior pública, aspectos a considerar en la región centroamericana

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Guiselle María Garbanzo Vargas

2013-04-01

Full Text Available Los autores presentan una revisión de las principales problemáticas a las que se expone la gestión de la educación superior pública en general, llamando la atención sobre aspectos fundamentales a considerar en la región centroamericana dada su particularidad. Se sintetizan y desarrollan una serie de desafíos ante los cuales la administración universitaria debe responder con altos niveles de eficiencia y eficacia y continuar manteniendo su rol social en beneficio de las mayorías. Entre los principales desafíos y problemáticas se presentan: autoevaluación y acreditación, aseguramiento de la calidad, acceso y pertinencia social, políticas de admisión inclusivas que promuevan el ingreso a las poblaciones estudiantiles, mantener y fortalecer los diferentes programas socioeconómicos dirigidos a la población estudiantil, capacidad instalada, Monitoreo académico – estudiantil, descentralización de la oferta educativa, fortalecimiento de vínculos entre el sector universitario y los otros niveles de la educación, financiamiento de la educación superior, generación de conocimiento innovador y gestión de la investigación.

LA IMPORTANCIA Y EL NIVEL DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN PSICOLOGÍA

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Pilar Alonso-Martín

2010-01-01

Full Text Available El objetivo de esta investigación es analizar qué importancia y nivel de desarrollo otorgan a las competencias genéricas, además de observar en qué espacios didácticos reportan haberlas ido adquiriendo y/o desarrollando, así como conocer la organización y planificación de su tiempo de trabajo autónomo. La muestra está compuesta por 83 estudiantes de 3º, 4º y 5º de psicología. Los resultados muestran que el nivel de importancia de las competencias está por encima del nivel de desarrollo alcanzado; los espacios didácticos predominantes son las clases teóricas y las prácticas. El mayor porcentaje de tiempo está dedicado a trabajar en grupo y preparar exámenes. Se han encontrado diferencias significativas en función del sexo, turno y curso. Se plantean sugerencias de mejora para aumentar la calidad docente.

Clima organizacional y valores: indicadores de necesidades y limitaciones para el cambio Caso: Colegio de Posgraduados.

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Concepción Sánchez Quintanar

2013-01-01

Full Text Available En el contexto de los cambios que modernizan a las universidades y centros de educación superior en América Latina, este artículo presenta la problemática del caso del Colegio de Posgraduados (CP. Con el fin de entender sus sistemas de organización y comportamiento, se trabaja en el análisis del Clima Organizacional (CO y las características de los académicos (valores, actitudes sociales y liderazgo. Este trabajo es la primera etapa, en relación con el análisis de las relaciones del CO y los valores. Los objetivos fueron: Comprender la dinámica entre las dos variables; identificar limitaciones de desarrollo y sugerir procedimientos de apoyo. Se trabajó con una muestra de 90 académicos, de todos los niveles. Se aplicaron dos escalas, una de CO y otra de Valores, los perfiles obtenidos fueron de nivel medio y medio-bajo respectivamente. La estadística Correlación de Pearson, identificó todas las relaciones posibles entre los elementos de las dos escalas. Los resultados más importantes fueron: Los perfiles de las escalas revelaron dificultades en los académicos para percibir la situación organizacional, y formas débiles para manifestar sus valores. Las principales limitaciones de la institución se determinan en las dimensiones Estructural, Estándares y Responsabilidad. Las limitaciones del personal académico son el deterioro en sus capacidades volitivas, comportamientos evasivos de responsabilidades y agresión generalizada. Se ofrecen sugerencias para superar las limitaciones del CO y desarrollo del personal académico.

Salud oral de los escolares de Ceuta: influencias de la edad, el género, la etnia y el nivel socioeconómico

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Víctor Miguel Nieto García

2001-01-01

Full Text Available Fundamento: La caries dental tiene una etiología multifactorial en la que intervienen características del huésped (saliva y esmalte dental, de la flora bucal (placa bacteriana y del substrato sobre el que ésta se desarrolla (higiene oral y dieta. El objetivo de este trabajo es medir la prevalencia de caries, enfermedad periodontal y maloclusión en la población escolar de Ceuta, y su distribución según edad, género, etnia y nivel socioeconómico (NSE —medido a través de la ocupación paterna—. Métodos: Se realizó una exploración física de la cavidad bucal a una muestra de escolares de 7, 12 y 14 años (n=347 del distrito sanitario de Ceuta con el fin de calcular los índices cao —dentición temporal—, CAO —dentición definitiva—, CPITN y de maloclusión. La selección de la muestra se realizó de forma aleatoria, estratificada polietápica. Se valoró la significación estadística de las diferencias encontradas aplicando las pruebas de Chi-cuadrado, T de Student. y F de Snedecor. Se calcularon las razones de ventaja (Odds Ratio, según sexo, etnia y NSE, de un índice CAO superior a la mediana de la distribución en escolares de 12 y 14 años. Resultados: El índice cao (piezas cariadas, ausentes y obturadas en dentición temporal es 3,02 a los 7 años y el índice CAO (piezas cariadas, ausentes y obturadas en dentición definitiva es 3,91 a los 12 años y 4,46 a los 14 años. Las razones de ventaja (OR de un índice CAO> 4 a los 12-14 años y sus intervalos de confianza (IC son los siguientes: 2,26 según género (IC95%= 1,27-4,05, 2,17 según etnia (IC95%=1,18-3,99 y 1,80 según NSE (IC95%=0,85-3,81. En el estrato de bajo NSE la OR por etnia es 1,38 (IC95%= 0,28-7,0. No se observan diferencias significativas en la distribución de maloclusión ni de enfermedad periodontal —excepto por edad—. Conclusiones: Los valores del índice CAO en escolares de Ceuta son más elevados que el promedio nacional y superiores al objetivo

Salud oral de los escolares de Ceuta: influencias de la edad, el género, la etnia y el nivel socioeconómico

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Nieto García Víctor Miguel

2001-01-01

Full Text Available Fundamento: La caries dental tiene una etiología multifactorial en la que intervienen características del huésped (saliva y esmalte dental, de la flora bucal (placa bacteriana y del substrato sobre el que ésta se desarrolla (higiene oral y dieta. El objetivo de este trabajo es medir la prevalencia de caries, enfermedad periodontal y maloclusión en la población escolar de Ceuta, y su distribución según edad, género, etnia y nivel socioeconómico (NSE -medido a través de la ocupación paterna-. Métodos: Se realizó una exploración física de la cavidad bucal a una muestra de escolares de 7, 12 y 14 años (n=347 del distrito sanitario de Ceuta con el fin de calcular los índices cao -dentición temporal-, CAO -dentición definitiva-, CPITN y de maloclusión. La selección de la muestra se realizó de forma aleatoria, estratificada polietápica. Se valoró la significación estadística de las diferencias encontradas aplicando las pruebas de Chi-cuadrado, T de Student. y F de Snedecor. Se calcularon las razones de ventaja (Odds Ratio, según sexo, etnia y NSE, de un índice CAO superior a la mediana de la distribución en escolares de 12 y 14 años. Resultados: El índice cao (piezas cariadas, ausentes y obturadas en dentición temporal es 3,02 a los 7 años y el índice CAO (piezas cariadas, ausentes y obturadas en dentición definitiva es 3,91 a los 12 años y 4,46 a los 14 años. Las razones de ventaja (OR de un índice CAO> 4 a los 12-14 años y sus intervalos de confianza (IC son los siguientes: 2,26 según género (IC95%= 1,27-4,05, 2,17 según etnia (IC95%=1,18-3,99 y 1,80 según NSE (IC95%=0,85-3,81. En el estrato de bajo NSE la OR por etnia es 1,38 (IC95%= 0,28-7,0. No se observan diferencias significativas en la distribución de maloclusión ni de enfermedad periodontal -excepto por edad-. Conclusiones: Los valores del índice CAO en escolares de Ceuta son más elevados que el promedio nacional y superiores al objetivo marcado

Competencias socio-emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia

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Marta SAINZ

2011-01-01

Full Text Available El trabajo analiza las diferencias en las competencias socio-emocionales y la creatividad de distintos grupos organizados por niveles de inteligencia (alta, media, baja así como la relación entre las competencias socio-emocionales y la creatividad según dichos niveles. La muestra estuvo compuesta por 679 alumnos con edades comprendidas entre los 12 y 18 años (M=13.90, DT=1.28. Todos ellos cursaban sus estudios de Educación Secundaria Obligatoria en distintos centros concertados de la Comunidad Valenciana (España. Se valoraron los siguientes aspectos, a la competencia socio¿emocional total fue evaluada mediante el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar¿On (EQ-i,YV, BAR-ON & PARKER, 2000, b la capacidad cognitiva fue evaluada mediante el Test de Aptitudes Diferenciales (DAT-5, BENNETT, SEASHORE & WESMAN, 2000, y c la creatividad fue evaluada con el Test de Pensamiento Creativo de Torrance, TTCT (TORRANCE, 1974. Los datos indicaron la existencia de diferencias estadísticamente significativas en la autopercepción de la competencia emocional total y en la dimensión elaboración de la creatividad según el nivel intelectual de los participantes. Finalmente, no se evidenciaron correlaciones estadísticamente significativas entre competencia socio-emocional y creatividad.

Gastrosquisis: resultados en una institución de tercer nivel

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A.J. Machuca Vaca

2017-06-01

Conclusión: La gastrosquisis es un defecto de pared abdominal frecuente que debe tratarse por un equipo multidisciplinario en una hospital de tercer nivel de atención. Nuestros resultados son comparables con la literatura internacional.

Medios y culturas en el espacio latinoamericano

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Jesús Martín-Barbero

2014-06-01

Full Text Available Convertida en ecosistema comunicativo, la tecnología re-articula hoy las relaciones entre comunicación y cultura haciendo pasar al primer plano la dimensión y la dinámica comunicativa de la cultura, de todas las culturas, y la envergadura cultural que en nuestras sociedades adquiere la comunicación. Esta contribución se centrará en el estudio de los medios de comunicación en las distintas culturas latinoamericanas.

Acercamiento comunicativo dialógico-textual entre el docente de nivel medio superior del Instituto Politécnico Nacional y el científico.

OpenAIRE

Flores Cervantes, Claudia

2015-01-01

La educación del siglo XXI enfrenta retos relacionados con la digitalización, las políticas gubernamentales, la profesionalización docente, la vinculación, la calidad, evaluaciones internacionales, e incluso, el acercamiento de la ciencia y la tecnología a los contenidos curriculares, a partir de la combinación de conocimientos prácticos y teóricos (UNESCO, 1998). En México se destaca el acercamiento, manejo y transmisión de contenidos científicos y tecnológicos a la vida escolar; en la Refor...

SEP PREPÁRATE: modelos de educación a distancia en el nivel medio superior SEP PREPÁRATE: e-learning models for high school

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Gomez Zermeño Marcela Georgina

2011-07-01

Full Text Available Este documento presenta un estudio realizado sobre modelos innovadores de educación a distancia para adolescentes, con el propósito de generar información sobre los factores que permiten lograr que alumnos inscritos en programas a distancia, desarrollen las habilidades necesarias para su aprendizaje. Los alumnos que conforman la muestra de estudio, son adolescentes entre los 15 y 17 años de edad, en condiciones de rezago económico pero con necesidades propias de su edad y deseos de obtener sus estudios de preparatoria, inscritos en la Universidad TecMilenio y apoyados por la Fundación Bécalos, para que participen en el programa SEP Prepárate. Los alumnos cuentan con las herramientas necesarias para lograr sus estudios como son beca escolar, apoyo económico durante sus estudios, equipo de cómputo, conexión a Internet y Modem. Durante los trabajos de campo, se realizaron encuestas a los alumnos y padres de familia, entrevistas personales a los alumnos exitosos y a los alumnos no exitosos. El análisis de la información reveló que el programa SEP Prepárate creado por la Secretaría de Educación Pública y la Universidad Tecmilenio, es una alternativa viable que atiende las necesidades propias de los alumnos que estudian a distancia y como ayudar a los estudiantes a llegar con éxito al final de sus estudios de preparatoria. This document presents a study done about innovative e-learning models for trailed adolescents; it seeks to generate relevant information about the elements that would guarantee that enrolled students into an e-learning program develop the needed abilities for their instruction. The sample students that took part are adolescents between 15 and 17 years old, in poverty conditions but with the desire to graduate high school as any other teenager. The students are enrolled at TecMilenio University with the financial support of Fundación Bécalos, in coordination with the Mexican Ministry of Public Education, within the program SEP Prepárate; they are given scholarships, computers, internet access and a modem in order to complete their studies. During the field work, students and parents did some surveys, and students answered to personal interviews. The analysis of the information found that the program created by the Mexican Ministry of Public Education and TecMilenio University is a viable choice that takes care of the needs of the e-learners and helps them succeed in their high school preparation until graduation.

Empezando a conocer el mercado doméstico: Análisis de la oferta de productos de carne bovina.

OpenAIRE

Lanfranco, Bruno A.; Reyes, Maria L.; Risso, Juan M.

2004-01-01

El presente estudio procura conocer mejor la demanda de productos de carne bovina para tres áreas geográficas de Montevideo que representan diferentes niveles socioeconómicos de la población, a través de la oferta observada en los dos principales formatos de comercialización: supermercados y carnicerías. En la zona de mayor nivel socioeconómico (AG1) se comercializa el 21% del volumen total de estos productos mientras que en la de nivel medio (AG2), con mayor concentración poblacional, se com...

EL USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EMPRESARIAL: ANÁLISIS DE LOS DETERMINANTES DE SU ADOPCIÓN, INTENSIDAD DE USO E INFLUENCIA

OpenAIRE

SELLÉS REVERT, ROBERT

2016-01-01

[ES] DURANTE LA ÚLTIMA DÉCADA HEMOS ASISTIDO A LA RÁPIDA EXPANSIÓN DE LAS REDES SOCIALES. A PESAR DE QUE SE TRATA DE UN FENÓMENO QUE HA AFECTADO PRINCIPALMENTE A LA INTERACCIÓN ENTRE INDIVIDUOS, LAS EMPRESAS NO HAN PERMANECIDO AJENAS A ESTE NUEVO MEDIO DE COMUNICACIÓN. SIN EMBARGO, EL NIVEL DE PENETRACIÓN A NIVEL EMPRESARIAL ESTÁ MUY LEJOS DEL REGISTRADO A NIVEL INDIVIDUAL. ESTE TRABAJO TRATARÁ DE ANALIZAR LOS FACTORES ESTRUCTURALES QUE CONDICIONAN LA ADOPCIÓN DE REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO E...

Análisis de la resiliencia, ansiedad y lesión deportiva en fútbol según el nivel competitivo

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Félix Zurita-Ortega

2017-01-01

Full Text Available El objetivo de este estudio fue determinar y analizar las relaciones existentes entre la resiliencia, los niveles de ansiedad (estado y rasgo y las lesiones deportivas en base al nivel competitivo. Para ello se analizaron a 185 futbolistas de diversos clubes y categorías, mediante los cuestionarios CD-RISC y STAI-RASGO, así como una hoja de autoregistro de lesiones. Se realizó un análisis mediante ecuaciones estructurales y los resultados de- pararon que a mayor nivel de profesionalidad mayor capacidad de resiliencia, concluyéndose que el nivel competitivo afecta de una manera directa a la capaci- dad de afrontar las lesiones independientemente de los niveles de ansiedad que tengan los futbolistas.

La educación en medios en Sudáfrica: Objetivos y herramientas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Ibrahim Saleh

2012-10-01

Full Text Available El gobierno de Sudáfrica ha realizado recientemente un enorme esfuerzo en la expansión del papel de la educación en medios, con el objeto de ofrecer un acceso equitativo y de calidad a toda la población, especialmente hacia los grupos desfavorecidos. Sin embargo, este proceso requiere tiempo y recursos ingentes y constantes, además de la necesaria colaboración de otras instituciones. Actualmente, existe en Sudáfrica escasa investigación sobre las causas de las desigualdades de acceso a la tecnología o los obstáculos que existen para la difusión y puesta en marcha de la alfabetización mediática en Sudáfrica. No es sorprendente, por ello, que entre los múltiples problemas que existen hoy en África todavía la alfabetización mediática e informacional no sea una prioridad. Siguen existiendo muchos maestros con escasos conocimientos en esta materia, la capacitación de formadores es muy pobre y su incorporación en programas de alfabetización muy anecdótica. El Currículum UNESCO MIL de Alfabetización Mediática es un reto para ayudar a superar esta brecha digital y promover la inclusión social. Con este objetivo, este estudio analiza algunas cuestiones relacionadas con la alfabetización mediática a partir de una muestra de estudiantes de la Universidad de Cape Town, proponiendo algunas soluciones prácticas sobre cómo ayudar a mejorar los niveles de alfabetización mediática e informacional en las sociedades menos favorecidas, como es el caso de Sudáfrica.

Cultivo de las microalgas dulceacuícolas Kirchneriella obesa, Scenedesmus quadricauda y Chlorococcum infusorium empleando tres medios de cultivo

Directory of Open Access Journals (Sweden)

A. A. Ortega-Salas

2012-01-01

Full Text Available Se cultivaron las microalgas dulceacuícolas Kirchneriella obesa (G. S. West Schmidle 1893, Scenedesmus quadricauda (Chodat, Turpin Bréb 1835 y Chlorococcum infusorium (Schrank Meneghini 1842, con el propósito comparar las tasas de crecimiento y su rendimiento en tres medios de cultivo, el F/2 de Guillard, Fert I y Fert II. El agua utilizada se pasó en filtros de cinco, uno y 0.45 mm, y se trató con luz ultravioleta. La temperatura varió de 24 a 25°C. Se cultivaron en un sistema de volumen creciente a partir de recipientes de 62.5 mL, duplicando el medio de cultivo cada 24 h, con el fin de completar 32 L en nueve días. Cada 24 h se obtuvieron tres muestras de 1 a 10 mL del cultivo, se preservaron en una solución de lugol y se calculó la concentración de las microalgas cada 24 h. El número total de células de las tres especies aumentó de manera exponencial hasta el final de los experimentos en los medios de cultivo F/2 y Fert I; esto no fue así con el medio Fert II, en el cual la tasa de duplicación y el número total de divisiones fueron más bajas. El medio F/2 y el Fert I ofrecieron mejores resultados que el Fert II. Los medios Fert I y Fert II tienen un valor económico más bajo que el medio F/2. El crecimiento y el rendimiento fueron mejores con el medio F/2, seguido por FI y FII.

Consumo e investigación. Recuperar los medios para sus audiencias

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Carlos Camacho Azurduy

2009-06-01

Full Text Available Prioriza la importancia de las audiencias. Destaca la preocupación de investigadores latinoamericanos que empezaron a desarrollar una teoría de la recepción de medios masivos de comunicación en la que se destaca la transferencia del análisis de los medios a las mediaciones. En este marco surge una novedosa propuesta teórica sobre recepción a partir de la reflexión de García Canclini sobre el consumo cultural. Trata en este texto sobre la investigación de la recepción, hace relación a la tradición latinoamericana, la perspectiva del consumo cultural y la posibilidad de una teoría multidisciplinaria propuesta por Canclini.

Virtualización de la asignatura de inglés VII para fomentar la competencia de comprensión lectora de textos técnicos a través de la plataforma educativa del Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo, ITESA

OpenAIRE

Zamora Olmedo, Heidi

2013-01-01

La enseñanza de las lenguas extranjeras ha repercutido a través de los años, nuevos métodos e ideologías se han ido adaptando a la enseñanza de la misma en los diversos niveles educativos, el énfasis en cada una de las habilidades ha sido acorde al tipo de profesión que se va a ejercer al concluir la educación superior, para algunos de estos niveles educativos se le da una especial atención a la habilidad comunicativa, dejando de lado las otras tres habilidades del idioma. Tomando esto como r...

Persistent left superior vena cava with absent right superior vena cava: image findings

International Nuclear Information System (INIS)

Araujo Junior, Cyrillo Rodrigues de; Carvalho, Tarcisio Nunes; Fraguas Filho, Sergio Roberto; Costa, Marlos Augusto Bitencourt; Jacob, Beatriz Mahmud; Machado, Marcio Martins; Teixeira, Kim-Ir-Sen Santos; Ximenes, Carlos Alberto

2003-01-01

Persistent left superior vena cava absent right superior vena cava is a rare anomaly, with less than 150 cases reported in the literature. Congenitally persistent left superior vena cava is the most common variant of systemic venous return to the heart, resulting embryologically from failure of the left anterior cardinal vein to become obliterated. Its incidence varies from 0.3% in patients with otherwise normal heart to 4.3% in patients with congenital heart disease. In the majority of the patients, a right superior vena cava is present as well, but rarely the right anterior cardinal vein degenerates resulting in the absence of the normal right superior vena cava. The blood from the right side is carried by the persistent left superior vena cava to the right atrium through the coronary sinus. We report the case of a patient with a persistent left superior vena cava and absence of right superior vena cava identified by chance during a chest radiograph and computed tomography examination for investigation of chronic pulmonary obstructive disease. The patient had no congenital heart disease and the blood from the right side was drained by the persistent left superior vena cava into the right atrium through the coronary sinus. (author)

Metodología para la modelación hidrogeológica de medios fracturados

OpenAIRE

Martínez Landa, Lurdes

2005-01-01

Los medios fracturados de baja permeabilidad (MFBP) pueden definirse como una matriz impermeable atravesada por una cantidad mayor o menor de fracturas conductivas. La experiencia indica que la mayor parte del flujo circula solo por unas pocas de estas fracturas, característica que marca el comportamiento del medio. Por esto, es necesario caracterizar estas fracturas para comprender el sistema.Desgraciadamente, no existe una metodología ampliamente aceptada para ello, en este contexto el obje...

Influencia de los estilos de liderazgo en el desempeño de las empresas exportadoras colombianas

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Diana Marcela Escandon-Barbosa

2016-01-01

Full Text Available Este artículo parte de la teoría de rasgos de liderazgo para analizar la influencia del tipo de liderazgo de lasempresas colombianas sobre su desempe ̃no exportador. Para cumplir este objetivo se utiliza una base dedatos de 306 empresas exportadoras colombianas y por medio de un análisis de conglomerados bietápicose analizan los diferentes tipos de liderazgo: democrático, autocrático y liberal. Los resultados obtenidosidentifican un conglomerado de empresas con alto desempe ̃no exportador que combinan el liderazgoliberal y el democrático, mientras que el segundo conglomerado está conformado por las empresas conbajo desempe ̃no exportador que asumen un liderazgo liberal. Se concluye que para alcanzar niveles dedesempe ̃no superior los gerentes colombianos ejercen el liderazgo como un equilibrio entre libertad ycontrol.

Imaginario social y construcción de subjetividad desde el entorno telemático: hacia una investigación posible

Directory of Open Access Journals (Sweden)

Etcheverry, Patricia

2013-04-01

Full Text Available El imaginario social, asiento de valores, usos y costumbres, preceptos y preferencias actúa, a partir de una comunidad dada, como regulador de hábitos y conductas. Señala tendencias e ideales hacia los cuales tender a modo de parámetros epocales. Las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TICs han ido influenciando las prácticas sociales configurando un nuevo espacio social ya de características telemáticas-la conectividad-. A partir de la implementación de una investigación cualitativa piloto en terreno, se intenta dilucidar el entramado singular en la construcción del imaginario social desde los mismos actores sociales, los estudiantes del Nivel Medio Superior de Colegios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Gestión por proyecto y autonomía escolar. Contribuciones para un estado del arte sobre la cuestión

Directory of Open Access Journals (Sweden)

María Cecilia Bocchio

2013-01-01

Full Text Available El artículo que se presenta muestra el estado del arte construido en el marco de una investigación titulada “La difícil construcción de la autonomía escolar. Estudio del impacto del Proyecto de Promoción de la Autonomía Escolar (PPAE1.”2 La investigación constituye una tesis de licenciatura realizada en el marco del proyecto "Estudios sobre Políticas Educativas: las regulaciones del Sistema Educativo y sus efectos en la gestión de las instituciones educativas y en el trabajo de los docentes en el nivel medio y superior universitario" (2010-20113.Se incluyen en el estado de arte sistematizado los principales aportes teórico-metodológicos y conclusiones de la investigación desarrollada.

Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador

Directory of Open Access Journals (Sweden)

2016-04-01

Full Text Available Las recientes reformas latinoamericanas en el ámbito de la comunicación reconfiguran el rol y los desafíos de los medios populares, alternativos y comunitarios. El presente trabajo, basado en dos investigaciones de tipo cualitativo, una en Argentina y otra en Ecuador, analiza algunas experiencias concretas en este campo. El marco teórico de referencia se inscribe en la larga tradición de estudios latinoamericanos en torno a la comunicación popular para el cambio social, integrado también con aportes recientes de estudios europeos. El objetivo de las indagaciones era dar cuenta de la articulación comunidades-medios, intentando mostrar la existencia de vínculos recíprocos entre organización social y generación de contenidos. El análisis de los resultados evidencia que la participación directa en la fundación, gestión y sostenibilidad de estos medios por parte de la comunidad repercute en la generación de contenidos orgánicos a sus intereses y necesidades –normalmente desatendidos por los medios públicos y comerciales– y también en una mayor pluralidad y diversidad de la oferta mediática. Además, los resultados permiten avizorar que los medios populares, alternativos y comunitarios son espacios fundamentales para la democratización de la comunicación y para la construcción de una ciudadanía comunicativa. Un desafío que se desprende de las investigaciones es la necesidad de consolidar redes transnacionales para una acción concertada en el plano del orden global de la comunicación mediática, pudiendo medir su potencial incidencia en la agenda pública.

LA INCIDENCIA DEL SEXO, DEL NIVEL DE COMPETENCIA EN INGLÉS Y DEL GRADO DE MOTIVACIÓN EN PERCEPCIONES SOBRE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA APLICACIÓN EN LÍNEA

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M.ª Elvira Barrios Espinosa

2015-01-01

Full Text Available Este artículo explora la incidencia de tres variables, a saber, el sexo, el nivel de competencia en inglés y el grado de motivación, en las percepciones que albergan usuarios de la aplicación en línea Tell Me More acerca de su avance en habilidades comunicativas y competencias lingüísticas mediante dicha aplicación, y acerca de la contribución de distintas actividades que lo conforman a su progresión en inglés. La finalidad que se persigue, en última instancia, es la de identificar características individuales que se relacionan con percepciones más o menos favorables sobre esta aplicación como programa de autoaprendizaje de inglés basado en red. El estudio, en el que participaron 75 docentes de la Universidad de Málaga, empleó el cuestionario como estrategia de recogida de datos, a los que se aplicaron, según los casos, las pruebas estadísticas U de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis, y se calcularon tablas de contingencia y el coeficiente de correlación de Kendall. Los hallazgos indican que la variable sexo influye en la percepción de progresión en inglés en tres de las cinco habilidades comunicativas por las que se sondeó a los participantes. Además, se comprueba que, a menor nivel de competencia en inglés, mayor es el grado en que los usuarios consideran que han contribuido las actividades a su aprendizaje; asimismo, de los tres estudiados, el grado de motivación es el factor más influyente, tanto en la percepción de avance en habilidades y competencias como en la consideración favorable de la contribución de las distintas actividades al aprendizaje del idioma. Estos hallazgos, junto a la constatación de que, a menor nivel de inglés, mayor es la motivación que genera Tell Me More, lleva a concluir que se trata de una plataforma más recomendable para estudiantes de nivel elemental en inglés que para quienes poseen un nivel igual o superior al nivel B1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Consideraciones generales sobre población, desarrollo y medio ambiente, el caso de Tijuana, Baja California

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Margarita Barajas Tinoco

1992-09-01

Full Text Available A partir de las relaciones que se pueden encontrar entre la sociedad y el medio ambiente natural, en este trabajo se destacan los elementos que dentro de la planeación general se orientan a la población y el desarrollo. El concepto de "calidad de vida", en sentido amplio, es tomado como indicador de desarrollo para problematizar contradicciones manifiestas entre un crecimiento urbano particular y su déficit de infraestructura social y problemas de medio ambiente. Como estudio de caso ilustrativo se toma a la ciudad de Tijuana, espacio territorial que enfrenta una problemática urbana, manifiesta entre otros escenarios, en su medio ambiente natural y social.

L’avaluació de competències a l’Educació Superior: el cas d’un màster universitari

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Xavier Ma. Triadó i Ivern

2013-01-01

Full Text Available La implantació de les competències és una tasca que ha anat incorporant-se paulatinament pels docents de la universitat espanyola amb l’entrada en vigor del EEES. Tot i això, encara s’està lluny d’aconseguir nivells òptims d’avaluació de les mateixes. Aquest article permet reflexionar sobre algunes bones practiques al respecte i sobre les dificultats i limitacions que apareixen en voler implementar un canvi en les metodologies docents, en el marc d’un màster universitari. Els resultats indiquen el grau en què s’han avaluat i adquirit tant les competències genèriques com especifiques en l’educació superior.

Reflexiones en torno al vínculo género-educación superior

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María del Carmen Acuña-Rodríguez

2014-01-01

Full Text Available Este es un ensayo teórico-reflexivo que pretende responder a la pregunta qué papel ha tenido la educación superior en la reproducción de prácticas de desigualdad entre los géneros. Para ello, dado que es un trabajo teórico-reflexivo, se presentan ideas construidas por la autora a partir de revisión bibliográfica y de sus propias reflexiones, derivadas del conocimiento y la experiencia adquiridos en los ámbitos académico y de activismo feminista. El ensayo se desarrolla en tres apartados. El primero, Educación superior y desigualdad de género, es una exposición del tema siguiendo perspectiva social, donde se abordan reflexiones como el ordenamiento de la sociedad en categorías binarias de género y la situación de las mujeres en la ciencia y las universidades. En el segundo apartado, Aproximaciones para entender el vínculo Género-Educación Superior, se brindan aclaraciones teóricas básicas en torno al enfoque de género y se mencionan algunas perspectivas desde las cuales se puede analizar la desigualdad de género en el nivel terciario de la educación; también, se hace una breve referencia a los procesos de diseño curricular y las intencionalidades presentes en las universidades. El tercer apartado, Currículum universitario, políticas públicas y cambio social, versa sobre la importancia de la educación superior para las sociedades, haciendo énfasis en la construcción de políticas públicas y en la generación de cambios sociales.Como conclusión, se afirma que es posible analizar el vínculo género-educación superior a partir de referentes teóricos e investigaciones existentes. La desventaja de las mujeres en el ámbito universitario es una realidad que requiere un cambio sociocultural y estructural; para lograrlo, es necesario desarrollar estrategias y acciones conjuntas entre diversos actores sociales, orientadas a impulsar prácticas igualitarias y equitativas entre los géneros dentro de la academia.

EL MEDIO AMBIENTE EN EL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO FRANCÉS: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y POSICIONES CIENTÍFICAS

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Marc Galochet

2009-01-01

la actualidad para tratar las relaciones estrechas que existen entre el hombre y su medio natural. Durante los años 1970 el término empieza a extenderse en el discurso geográfico francés, aunque concebido muy a menudo en esa época como sinónimo de medio físico. Pero es partir de los años 1980 cuando el concepto de medio ambiente se convierte en un auténtico campo de estudios y de aplicaciones, relacionado a la vez con los diferentes aspectos del medio físico y las intervenciones humanas, estudiadas con un enfoque sistémico y dinámico. De esta forma, el enfoque geo-medioambiental no considera únicamente las interacciones entre el contexto natural y social, sino también los procesos de producción y de construcción que repiensan y renuevan a partir de ahora la relación naturaleza-cultura.

Niveles de ácido úrico sérico y riesgo de desarrollar preeclampsia

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Ana I Corominas

2014-12-01

Full Text Available Si bien se conoce que existe una asociación entre los niveles elevados de ácido úrico y la preeclampsia, el debate sobre su aplicación clínica aún está abierto. Nuestro objetivo fue estudiar la utilidad del dosaje periódico del ácido úrico sérico durante el embarazo para identificar gestantes con mayor riesgo de desarrollar preeclampsia. Realizamos un estudio retrospectivo en gestantes primíparas: 79 normotensas y 79 con preeclampsia atendidas en el Hospital Nacional Posadas durante el año 2010. Se analizaron los niveles séricos de ácido úrico, creatinina y urea, y los datos de proteinuria de las historias clínicas de las mujeres embarazadas. Los niveles de ácido úrico fueron similares en ambos grupos durante la primera mitad de la gestación. Sin embargo, a partir de la semana 20, el ácido úrico se incrementó 1.5 veces en gestantes preeclámpticas, sin cambios en la uremia y creatininemia, descartándose así el compromiso renal. Además, encontramos que niveles más altos de ácido úrico se correlacionaban con bajo peso del recién nacido. También vimos que las gestantes con antecedentes familiares de hipertensión eran más propensas a desarrollar esta condición. Por otro lado, no observamos una relación directa ni con el sexo fetal ni con el tiempo de aparición de los síntomas clínicos. Estos hallazgos sugieren que los cambios en las concentraciones de ácido úrico se deberían a alteraciones en los estadios iniciales de la preeclampsia. Por ello, la monitorización de los niveles del mismo durante el embarazo podría contribuir al abordaje precoz de este desorden gestacional.

LA ALFABETIZACIÓN Y FORMACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO

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Julio Cabero Almenara

2011-01-01

Full Text Available Este artículo muestra los resultados obtenidos en un estudio centrado en averiguar el grado de alfabetización y formación didáctica en Alfabetización en Medios que mantienen los futuros educadores en formación inicial de las diferentes etapas educativas de Infantil, Primaria, Secundaria y Psicopedagogía de la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria, a los que se les impartió una formación en Alfabetización en Medios. En este estudio mantenemos la premisa, que si formamos a los agentes educativos en una Educación en Medios, podemos lograr que estas personas desarrollen una serie de competencias útiles y necesarias en nuestra actual sociedad, algunas de ellas como: mantener una actitud crítica con los medios, reconocer y valorar su realidad y entorno en el que viven, ser menos vulnerables e influenciables, comprender mejor los mensajes, desarrollar técnicas, herramientas, estrategias, etc. de los Medios de Comunicación, practicar una ciudadanía participativa y responsable y experimentar un consumo responsable.

288. Feocromocitoma Cardíaco a Nivel Del Surco Interauricular

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C. Iglesias Gil

2012-04-01

La localización extraadrenal de los feocromocitomas es infrecuente, siendo la torácica inferior al 2% y la intrapericárdica excepcional. Dado que son escasos los reportes de tumores secretores de catecolaminas a nivel cardíaco, presentamos este caso.

La sostenibilidad como medio para conseguir el posicionamiento de mercado de una bodega

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Gargallo Pilar

2017-01-01

Full Text Available El cambio climático, el efecto invernadero, el agujero de la capa de ozono, la acidificación del suelo y el agua, el agotamiento de los recursos no renovables y la contaminación de las aguas y de los suelos son factores que han aumentado la conciencia ecológica de la población. El sector vitivinícola es uno de los mejores sensores para detectar los cambios en la evolución del clima y de las temperaturas y tiene plena conciencia de que esos cambios pueden afectar a la calidad de sus vinos. En este sentido, los consumidores de vino no son ajenos al problema medioambiental y un número de ellos cada vez más creciente, prefiere consumir productos obtenidos con métodos de cultivo y elaboración absolutamente compatibles y respetuosos con el medio ambiente. Los consumidores de este tipo de vino están creando una “demanda de virtud” para los productores, que se ven en la necesidad de incorporan medidas que colaboren con el cuidado del medio ambiente. Por tanto, aquellas bodegas que intenten minimizar las consecuencias sociales que provoca la producción de vino con los sistemas actuales, y que utilicen métodos que reduzcan sus emisiones de gases y residuos, y gestionen su agua y su energía de un modo eficiente, podrían acreditarse como proveedores sostenibles de cara a sus clientes, compradores y consumidores y conseguir así un posicionamiento ventajoso para este tipo de agentes. Este trabajo, a través de encuestas, pretende conocer si las bodegas españolas poseen la conciencia medioambiental que demanda una parte de sus consumidores, así como el grado de compromiso que han adquirido en esta cuestión. En caso de existir diferencias significativas entre las bodegas, un segundo objetivo será establecer una clasificación de las mismas según su grado de responsabilidad en función de las medidas adoptadas de mitigación del cambio climático y de mejora de la eficiencia energética, así como, caracterizarlas a partir de sus

Rutinas periodísticas y autopercepciones de los periodistas judiciales de los medios bogotanos

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Mario Morales

2011-01-01

Full Text Available En este artículo presentamos el análisis de los resultados de la segunda fase de la investigación titulada "Estándares de calidad en la información sobre seguridad en Bogotá en medios nacionales y locales", realizada por el Observatorio de Medios de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana, con el auspicio de la Cámara de Comercio de Bogotá. Tras realizar el análisis de contenido de más de un millar de piezas (recogidas entre el 20 de mayo y el 20 de noviembre de 2008, cruzamos los resultados con las percepciones y relatos de 28 reporteros y editores del área judicial, de 10 medios de comunicación de los ámbitos local y nacional, teniendo como base la sociología del periodismo y teorías como el newsmaking, agenda setting y framing.

Formas de la convergencia de medios y contenidos multimedia: Una perspectiva rumana

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Georgeta Drula

2015-01-01

Full Text Available Este artículo se centra en dos tipos de convergencia tecnológica de medios: la basada en tecnología móvil, y la convergencia basada en la unificación de las tecnologías de la información y la industria mediática. Estas formas están influidas por los aspectos multimedia del contenido. El interés de la investigación de este estudio se centra en el panorama mediático en Rumanía y en su estado actual. Aunque muchos académicos y profesionales evalúan la convergencia de medios por el contenido desde una perspectiva periodística, existen otros muchos aspectos y tendencias a tener en cuenta. Así, la convergencia de medios en términos de contenido puede ser interpretada junto al contenido del usuario y considera la unificación del contenido pagado, poseído, compartido y adquirido. Este artículo propone una perspectiva teórica y práctica para la relación entre convergencia y multimedia en cuanto a los productos mediáticos on-line. Esta perspectiva se refiere a los productores y a los consumidores de la información. El interés del artículo reside en tanto que identifica los retos de la industria mediática y establece enfoques acerca de la convergencia multimedia para los productos mediáticos. La metodología consiste en el análisis de contenido y en el agrupamiento jerárquico con el objetivo de descubrir diferentes formas de convergencia de medios on-line. La conclusión establece que, gracias a varias tecnologías y sus asociaciones, la convergencia puede dirigirse desde el usuario a la industria y viceversa.

Veia cava superior esquerda anômala com ausência de veia cava superior direita: achados de imagem Persistent left superior vena cava with absent right superior vena cava: image findings

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Cyrillo Rodrigues de Araújo Júnior

2003-10-01

Full Text Available A persistência da veia cava superior esquerda com ausência da veia cava superior direita é uma anomalia rara, com menos de 150 casos descritos na literatura. A não-obliteração e regressão da veia cardinal anterior esquerda durante o desenvolvimento embriológico promove uma variação sistêmica de retorno venoso ao coração, com persistência da veia cava superior esquerda. Sua incidência varia de 0,3% em pacientes sem alterações cardíacas congênitas concomitantes a 4,3% naqueles com cardiopatias. Na maioria das vezes coexiste a veia cava superior direita, porém se houver regressão e degeneração da veia cardinal anterior direita, implicará a sua ausência e a drenagem venosa para o coração será feita pela veia cava superior esquerda ao átrio direito, através do seio coronariano. Mostramos um caso de um paciente submetido a radiografia de tórax e tomografia computadorizada para avaliação de doença pulmonar obstrutiva crônica, tendo como achado a persistência da veia cava superior esquerda com ausência da direita, sem qualquer cardiopatia associada e com a drenagem cardíaca sendo feita, através do seio coronariano, para o átrio direito.Persistent left superior vena cava with absent right superior vena cava is a rare anomaly, with less than 150 cases reported in the literature. Congenitally persistent left superior vena cava is the most common variant of systemic venous return to the heart, resulting embryologically from failure of the left anterior cardinal vein to become obliterated. Its incidence varies from 0.3% in patients with otherwise normal heart to 4.3% in patients with congenital heart disease. In the majority of the patients, a right superior vena cava is present as well, but rarely the right anterior cardinal vein degenerates resulting in the absence of the normal right superior vena cava. The blood from the right side is carried by the persistent left superior vena cava to the right atrium through the

Nivel de pobreza asociado al estadio de gravedad del cáncer ginecológico

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César Gutiérrez

2008-12-01

Full Text Available Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de pobreza y el estadio al momento del diagnóstico de cáncer ginecológico. Diseño: Estudio ecológico de grupos múltiples. Lugar: Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN. Participantes: Mujeres que buscaron atención por cáncer de cuello uterino y mama. Métodos: A partir del registro estadístico del INEN, para el quinquenio 2000-2004, se determinó la proporción de pacientes que buscaron atención por cáncer de cuello uterino y mama que llegaron en estadios avanzados (III y IV, provenientes de Lima y Callao. Para la determinación del nivel de pobreza del distrito de procedencia de las pacientes, se empleó el mapa de pobreza de Foncodes 2006, clasificando a los distritos de Lima y Callao en deciles, según el índice de carencias. Se calculó el coeficiente de correlación de Spearman para establecer la correlación entre la proporción de pacientes que presentaban un estadio avanzado de cáncer ginecológico y el nivel de pobreza. Principales medidas de resultados: Casos nuevos de cáncer de mama y de cuello uterino y nivel de pobreza. Resultados: En el período estudiado, se registró 2 956 casos nuevos de cáncer de mama y 2 547 de cáncer de cuello uterino. El 50,7% de los casos de cáncer de mama y el 44,1% de cáncer de cuello uterino buscaron atención cuando ya tenían un estadio avanzado. Se estableció una correlación directa estadísticamente significativa entre el nivel de pobreza y casos avanzados de cáncer de mama (rho=0,81, p<0,001 y entre el nivel de pobreza y casos avanzados de cuello uterino (rho=0,92, p<0,001. Conclusiones: Se determinó una correlación directa fuerte entre el nivel de pobreza y casos avanzados de cáncer ginecológico, en pacientes atendidas en el INEN, en el periodo 2000-2004. Este podría ser un indicador de inequidad en el acceso a servicios de salud en la población de Lima y Callao.

Pictorial Superiority Effect

Science.gov (United States)

Nelson, Douglas L.; And Others

1976-01-01

Pictures generally show superior recognition relative to their verbal labels. This experiment was designed to link this pictorial superiority effect to sensory or meaning codes associated with the two types of symbols. (Editor)

Eficacia de Medios de Cultivo con Infusiones de Variedades de Papa en la Identificación del Trichophyton rubrum

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Flor Urcia A

Full Text Available El objetivo del presente estudio fue demostrar la eficacia de los extractos de diferentes variedades de papa como ingredientes del medio de cultivo para la identificación del Trichophyton rubrum y proponer su empleo en el diagnóstico de dermatomicosis. Se utilizaron las infusiones naturales de las variedades Solanum tuberosum (papa blanca, Solanum chaucha (papa huayro y Solanum goniocalyx (papa amarilla, para preparar los medios de cultivo análogos al estándar de formulación comercial Agar Papa Dextrosa (APDc. Las cepas de T. rubrum fueron inoculadas en los diferentes medios de cultivo, incubados a 2°C durante 10 días. Para la evaluación consideramos características culturales y microscópicas. Los resultados muestran que el medio de cultivo Agar Papa Huayro Dextrosa (APHD fue más eficiente en la producción del pigmento rojo vino, pero se obtuvo mayor esporulación en los medios de cultivo Agar Papa Blanca Dextrosa (APBD y Agar Papa Amarilla Dextrosa (APAD.

Las competencias dentro del rol profesional: diferencias entre la Educación Superior (universitaria y las demandas del mercado laboral

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Sabrina Debora Villanueva

2013-05-01

Full Text Available El presente trabajo pretende contribuir al debate necesario para la construcción de algunas respuestas pendientes, en cuanto a la formación académica de los futuros profesionales y las características que dicha formación conllevaría. Ello supone tener en cuenta no sólo cuáles son las demandas que se le formulan al nivel educativo universitario, sino también cuáles son las necesidades a las que éste debe dar respuesta, y también cuáles son sus posibilidades, sus especificidades y sus recursos. En la actualidad, existe una confrontación entre las necesidades planteadas en la formación de las personas en el sistema educativo formal -en el Nivel Superior Universitario- y las necesidades que postulan las organizaciones dentro del mercado laboral. Es por ello que se requiere un análisis exhaustivo en cuanto al papel que juega la formación en competencias en ambos entornos. Finalmente, se hará una breve introducción a la Declaración de Bolonia y el Proyecto Tuning en América Latina, como nuevas incursiones del currículum por competencias en la educación universitaria. 

El dinero desde “medio de intercambio” hasta “medio simbólico.” Elementos luhmannianos para la observación del dinero

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José Alarcón

2017-01-01

Full Text Available El objetivo del trabajo es desarrollar un programa teórico para la observación del dinero a partir de la teoría de sistemas sociales. Para ello, el escrito tematiza los procesos que permitieron caracterizar al dinero como un medio de intercambio. Las ciencias sociales desplegaron sus propias explicaciones del dinero en una gama de descripciones por parte de corrientes formalis tas, psicoanalistas, religiosas, funcionalistas, culturalistas, fenomenológicas y sistémicas clásicas. Estas teorías poseen implícitamente observaciones de planos de formación social macro, meso o micro. Entendido el estado del arte, se describe el lugar d el dinero en la sociología de Niklas Luhmann. El texto concluye con una caracterización del dinero como un medio simbólico con alcances para la autorreferencialidad del sistema económico, la bifurcación de los significados del dinero en organizaciones; y s us propiedades de emergencia asociadas al dilema de agencia/constricción en sistemas de interacción.

Sobre el arte de los nuevos medios

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Celia Rivoulet

2013-09-01

Full Text Available Las tecnologías de información y comunicación han transformado completamente las prácticas artísticas contemporáneas, modificando las nociones tradicionales de tiempo, autor, medio, soporte, obra, realidad y espectador, y dando lugar a un nuevo género artístico: el arte digital. El presente póster analiza sus principales características con base en el estudio de los textos de Edmond Couchot y Jean-Pierre Balpe.

Medio ambiente y educación ambiental: representaciones sociales de los profesores en formación

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Raúl Calixto Flores

2010-06-01

Full Text Available Una de las líneas actuales de investigación educativa que aporta elementos valiosos para comprender los procesos de formación de los sujetos es la que corresponde a las representaciones sociales. En este artículo se describen los aspectos centrales de la investigación Representaciones del medio ambiente de los estudiantes de la licenciatura en educación primaria. Con las representaciones los estudiantes discriminan espacio-temporalmente los elementos del medio ambiente, estableciendo correspondencias con las prácticas sociales. Entre los resultados de la investigación referida se encuentra la existencia de una relación entre las representaciones del medio ambiente y las corrientes de la educación ambiental.

Medio ambiente y educación ambiental: representaciones sociales de los profesores en formación

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Raúl Calixto Flores

2010-01-01

Full Text Available Una de las líneas actuales de investigación educativa que aporta elementos valiosos para comprender los procesos de formación de los sujetos es la que corresponde a las representaciones sociales. En este artículo se describen los aspectos centrales de la investigación Representaciones del medio ambiente de los estudiantes de la licenciatura en educación primaria. Con las representaciones los estudiantes discriminan espaciotemporalmente los elementos del medio ambiente, estableciendo correspondencias con las prácticas sociales. Entre los resultados de la investigación referida se encuentra la existencia de una relación entre las representaciones del medio ambiente y las corrientes de la educación ambiental.

Crecimiento y habilidad decolorante potencial de Hyphomycetes (Deuteromycetes de Río Santiago sobre medio agarizado suplementado con cromóforos sintéticos Growth and potential decolorizing ability of Hyphomycetes (Deuteromycetes from Río Santiago on agar medium supplemented with synthetic chromophores

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Romina Liberto

2005-12-01

Full Text Available Se analizó la capacidad de Dictyosporium triramosum, Minimidochium parvum y Tetraploa aristata, aisladas de materia orgánica colectada en Río Santiago (Provincia de Buenos Aires, Argentina, para crecer y decolorar medios agarizados y suplementados con diferentes cromóforos sintéticos al 0,01 % (p v-1. Cristal violeta y verde brillante redujeron el crecimiento de las 3 cepas revelando los mayores porcentajes de inhibición. Mientras que eosina y rosa de bengala no afectaron a D. triramosum, valores superiores al 50 % de inhibición se observaron en M. parvum y T. aristata. Rojo congo y rojo neutral redujeron a D. triramosum y M. parvum en un 12-17 %, pero no a T. aristata. D. triramosum y T. aristata no resultaron afectados por azul de toluidina, mientras M. parvum fue inhibido por el colorante. Rojo de metilo sólo inhibió a M. parvum y T. aristata. Las 3 cepas probadas revelaron capacidad para decolorar el medio suplementado con azul de toluidina y rojo de metilo. D. triramosum decoloró además el medio suplementado con cristal violeta y rojo congo, y T. aristata el medio con cristal violeta y rojo neutral. Ninguno de los hongos estudiados decoloró los medios con eosina, rosa de bengala y verde brillante.The ability of Dictyosporium triramosum, Minimidochium parvum and Tetraploa aristata, isolated from organic matter collected in Río Santiago (Buenos Aires Province, Argentina, to grow and decolorize agar media supplemented with different synthetic chromophores at 0.01% (w v-1 was analyzed. Crystal violet and brilliant green reduced the growth of the three strains showing the highest inhibition percentages. While eosin and rose bengal did not affect D. triramosum, growth inhibition values superior to 50 % were observed for M. parvum and T. aristata. Congo red and neutral red inhibited growth of both D. triramosum and M. parvum in a 12-17%, but those dyes did not reduced T. aristata growth. D. triramosum and T. aristata were not affected

Respuesta de Gallinas Ponedoras a Raciones con Diferentes Niveles de Harina de Hojas de Guandul (CajanusCajan L.

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Ruíz V. Juan Guillermo

1969-09-01

Full Text Available En el presente trabajo se dan los resultados de dos ensayos llevados a cabo en el Centro Nacional de Investigaciones Agropecuarias de Medellín, para estudiar el efecto producido por la harina de hojas de guandul(Cajanuscajan en la coloración de la yema y en la producción de ponedoras. Durante el primer ensayo se trabajó con 120 gallinas Hy-line en postura avanzada, usando 3 raciones con 74%, 70.5% y68.5%de maíz amarillo como material prima básica y niveles de 0%, 6% y 9% de harina de guandul respectivamente. Aunque a medida que se aumentó el nivel de guandul hubo una pequeña baja en la producción de huevos, esta diferencia no fue significativa, como tampoco lo fue el (consumo de alimento y la coloración de la yema. Esta última fue prácticamente igual en los 3 lotes, debido al alto contenido de maíz amarillo en cada una de las raciones. Para el segundo ensayo se trabajó con 160 gallinas de igual raza, pero con 2 -3 meses de postura y 4 tratamientos: 3 en base a sorgo con 0%, 9% Y 12 % de harina de guandul y un cuarto lote con ración comercial, molida para evitar diferencias. La producción de huevos presentó una diferencia significativamente superior, al nivel 0 .05 %, de los lotes 0%y comercial sobre 9% y 12%. En cuanto al consumo de alimento se encontró diferencia altamente significativa del lote comercial sobre los otros 3 lotes. También el comercial fue el de mayor consumo de alimento por docena de huevos producidos. La coloración de la yema del huevo del lote 0% de guandul fue nula obteniendo un producto de difícil mercado. En los lotes 9%, 12% y comercial fue apropiada y muy semejante la pigmentación. El alimento por docena de huevo durante el segundo ensayo fue mayor en el lote con ración comercial, luego 12 %, 9 % y 0% respectivamente. A los siete días se produjo la pigmentación adecuada en la yema del huevo. Huevos almacenados por 25 días no perdieron su grado de coloración, pero sí su

NIVELES DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS EN LA SEGUNDA LENGUA (L2 EN ESTUDIANTES DE MAGISTERIO EIB EN BILWI

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Cándida Rugama Pérez

2012-02-01

Full Text Available Esta investigación sobre los niveles de conocimientos lingüísticos es de carácter cualitativo. El propósito es contribuir al ejoramiento de las estrategias metodológicas utilizadas para atender los niveles de conocimientos lingüísticos en el español como segunda lengua que posee la comunidad estudiantil del primer año de magisterio de Educación Intercultural Bilingüe –EIB-, en la escuela Normal “Gran Ducado de Luxemburgo” segundo semestre del año escolar 2006.Para este propósito se analizaron algunos elementos metodológicos que contribuyen al desarrollo de los diferentes niveles de conocimientos lingüísticos en el español como segunda lengua; luego, posteriormente se comparten algunas recomendaciones metodológicas que ayudarían al desarrollo de competencias de acuerdo a los niveles de conocimientos lingüísticos que poseen las y los estudiantes.En esta investigación se identifi ca un nivel al que se le denomina semi-principiante, y está por debajo de los requisitos del último nivel de conocimientos lingüísticos que plantean algunos lingüistas.Se recomienda adecuar los programas del español como segunda lengua para que responda a los intereses y necesidades de estudiantes de habla miskitu, utilizando diferentes estrategias y técnicas didácticas que faciliten una atención diferenciada según los niveles de conocimientos lingüísticos.

PRIORIDADES DE RESTAURACIÓN ECOLÓGICA DEL SUELO Y SUS SERVICIOS ECOSISTÉMICOS ASOCIADOS, DEGRADADOS POR USO AGROPECUARIO EN LA MICROCUENCA SANTA HELENA (SUESCA-CUNDINAMARCA

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MILENA CASTRO-ROMERO

2014-06-01

Full Text Available Se detectó, por medio del análisis del estado de conservación de los ecosistemas de la microcuenca Santa Helena, que el uso agropecuario intenso ha ocasionado una disminución de los servicios ecosistémicos del suelo (SES, lo cual puede poner en peligro la estabilidad económica y la seguridad alimentaria de las comunidades locales que dependen de ellos. El análisis permitió identificar las prioridades de restauración ecológica (RE del suelo y sus servicios ecosistémicos asociados necesarias para su recuperación. Se estimó el nivel de conservación del suelo (NCS para prestar servicios ecosistémicos, se halló el valor económico de los suelos (VES y se definieron prioridades de restauración del suelo para cada caso. Para los NCS se definieron cuatro niveles que permitieron calificar el 10.2% del área de la microcuenca con nivel de conservación (NCS muy bajo, el 53% con NCS medio y 23.6% con NCS alto. Para el VES se definieron tres niveles que aplicados a las 43 Unidades de Paisaje (UPs consideradas para la microcuenca, permiten diferenciarlas económicamente como de VES bajo (18 UPs, VES medio (9 UPs, VES alto (8UPs y VES muy alto (8 UPs. La prioridad de restauración muy alta se evidenció en las UPs con VES bajo y con NCS bajo y muy bajo. Las UPs con VES alto y NCS alto presentaron baja prioridad de restauración.

Medio ambiente y salud.

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Tomás Franco Aliaga

1997-01-01

Full Text Available La salud es el resultado de un equilibrio dinámico entre los organismos y el medio del que forma parte. Esta armonía puede romperse de forma natural, pero cada vez es mayor la injerencia humana tanto en el ritmo de los fenómenos (efecto invernadero, capa de ozono o lluvia acida como en el reparto de los recursos. El desequilibrio económico es la epidemia más letal entre los grupos humanos, cuyo antídoto está sólo en nuestras manos.Health is the result of a dynamic equilibrium between organisms and the environment of which they are part. This harmony can be broken in a natural way but human interference is growing in the rhythm of phenomena (greenhouse effect, the ozone layer or the acid rain as well as in the distribution of resources. The economic imbalance is the most lethal epidemic among human beings, the antidote of which is only in our hands.