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Sample records for neutrons em salas

  1. Escala sobre o clima para criatividade em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denise de Souza Fleith

    Full Text Available O propósito deste estudo foi construir e validar uma escala sobre o clima para criatividade em sala de aula. Este instrumento visa auxiliar na identificação de fatores que contribuem para a expressão da criatividade em sala de aula, bem como aqueles que inibem a criatividade em turmas de 3ª e 4ª séries do ensino fundamental. A escala intitulada "Minha Sala de Aula" foi aplicada em 644 alunos de escolas públicas e particulares. Para exame da validade de construto do instrumento, utilizou-se uma análise fatorial exploratória. A análise gerou cinco fatores: Suporte da Professora à Expressão de Idéias do Aluno, Autopercepção do Aluno com Relação à Criatividade, Interesse do Aluno pela Aprendizagem, Autonomia do Aluno e Estímulo da Professora à Produção de Idéias do Aluno. Os coeficientes de fidedignidade variaram de 0,55 a 0,73.

  2. Occupational doses due to photoneutrons in medical linear accelerators rooms; Doses ocupacionais devido a neutrons em salas de aceleradores lineares de uso medico

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Soares, Alessandro Facure Neves de Salles

    2006-04-15

    Medical linear accelerators, with maximum photon energies above 10 MeV, are becoming of common use in Brazil. Although desirable in the therapeutic point of view, the increase in photon energies causes the generation of undesired neutrons, which are produced through nuclear reactions between photons and the high Z target nuclei of the materials that constitute the accelerator head. In this work, MCNP simulation was undertaken to examine the neutron equivalent doses around the accelerators head and at the entrance of medical linear accelerators treatment rooms, some of them licensed in Brazil by the National Regulatory Agency (CNEN). The simulated neutron dose equivalents varied between 2 e 26 {mu} Sv/Gy{sub RX}, and the results were compared with calculations performed with the use of some semi-empirical equations found in literature. It was found that the semi-empirical equations underestimate the simulated neutron doses in the majority of the cases, if compared to the simulated values, suggesting that these equations must be revised, due to the increasing number of high energy machines in the country. (author)

  3. A charge em sala de aula: leitura em novas perspectivas para o ensino

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maristela Landmann

    2012-04-01

    Full Text Available Através desta pesquisa realizada durante o curso de Licenciatura Plena em Letras apontam-se alternativas e iniciativas que podem contribuir para a conquista da leitura como prática circular e transformadora em vários âmbitos sociais. Com escritores como Ezequiel Teodoro da Silva, Maria José Coracine, Ângela Kleiman, Ingedore Koch, Beth Brait que possibilitam novos apontamentos, contribuindo na busca de alternativas para fortalecer o hábito da leitura. Destaca-se a sala de aula como laboratório fundamental no estudo de métodos que desenvolvem novas leitura. Sabendo do poder influenciador da charge, se discute este gênero textual como foco principal. As charges carregam novas perspectivas para o desenvolvimento da leitura crítica e construtiva. Palavras-chave: letras; leitura crítica; sala de aula; charges; transformadora; Ezequiel Teodoro da Silva.

  4. Development of a computational model for the calculation of neutron dose equivalent in laminated primary barriers of radiotherapy rooms; Desenvolvimento de um modelo computacional para calculo do equivalente de dose de neutrons em barreiras primarias laminadas de salas de radioterapia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rezende, Gabriel Fonseca da Silva

    2015-06-01

    Many radiotherapy centers acquire 15 and 18 MV linear accelerators to perform more effective treatments for deep tumors. However, the acquisition of these equipment must be accompanied by an additional care in shielding planning of the rooms that will house them. In cases where space is restricted, it is common to find primary barriers made of concrete and metal. The drawback of this type of barrier is the photoneutron emission when high energy photons (e.g. 15 and 18 MV spectra) interact with the metallic material of the barrier. The emission of these particles constitutes a problem of radiation protection inside and outside of radiotherapy rooms, which should be properly assessed. A recent work has shown that the current model underestimate the dose of neutrons outside the treatment rooms. In this work, a computational model for the aforementioned problem was created from Monte Carlo Simulations and Artificial Intelligence. The developed model was composed by three neural networks, each being formed of a pair of material and spectrum: Pb18, Pb15 and Fe18. In a direct comparison with the McGinley method, the Pb18 network exhibited the best responses for approximately 78% of the cases tested; the Pb15 network showed better results for 100% of the tested cases, while the Fe18 network produced better answers to 94% of the tested cases. Thus, the computational model composed by the three networks has shown more consistent results than McGinley method. (author)

  5. O grupo em sala de espera: território de práticas e representações em saúde

    OpenAIRE

    Teixeira, Enéas Rangel; Veloso, Raquel Coutinho

    2006-01-01

    As atividades em sala de espera requerem conhecimentos e habilidades para lidar com os grupos humanos. Temos como objetivos: descrever aspectos significativos de vivências em grupos de sala de espera e discutir estes aspectos numa perspectiva sócio-cultural da complexidade na saúde. Trata-se de um relato de experiência de ensino de grupo em sala de espera, que se baseia em vivências e observações docentes em unidades básicas de saúde. Esses recursos grupais favorecem o entendimento das repres...

  6. A inclusão de alunos surdos em salas de aula regulares

    OpenAIRE

    Antunes, Ana Catarina Botelho

    2013-01-01

    Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação O presente estudo visa dar resposta ao objetivo inicialmente proposto que consiste em identificar os elementos que fazem com que os alunos surdos se sintam incluídos numa sala de aula regular. Este objetivo advém da questão de partida “O que leva alunos surdos a sentirem-se incluídos em turmas de ensino regular?”. Na metodologia utilizaram-se, como métodos...

  7. A Qualidade Observada em Salas de Berçário

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bárbara Tadeu

    Full Text Available RESUMO Este estudo teve como objetivo investigar a qualidade de estruturas formais de educação para crianças com menos de 12 meses de idade. Participaram 30 salas de berçário de Setúbal e Palmela, no sul de Portugal. A qualidade global das salas foi avaliada com base na Infant/Toddler Environment Rating Scale - Revised Edition e as práticas de socialização, com base na Caregiver Interaction Scale. Os resultados revelam qualidade global média moderada das salas e elevada qualidade nas práticas de socialização. As associações entre essas medidas de processo e algumas características estruturais das salas sugerem, entre outras implicações, a necessidade de assegurar a formação superior em educação de infância dos profissionais que trabalham nesses contextos de socialização.

  8. Atitudes do professor em sala de aula – um estudo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Cristina Marcelino Bento

    2014-01-01

    Full Text Available A maneira como o professor se comporta, e a maneira do médico podem ser comparadas. Um médico que fica nervoso na frente de seu paciente, que treme ao lidar com agulhas ou, desmaia ao ver sangue, e o professor que não sabe lidar com alunos que choram, alunos que possuem uma cultura muito diferente dos demais e do próprio professor, estão despreparados para a sua profissão. Torna-se pois, questionável se o professor sabe da importância que seus atos têm sobre seus alunos.Têm-se como objetivos: verificar na literatura a importância da linguagem corporal para o processo de aprendizagem; verificar se docentes de uma escola pública percebem a importância dos gestos e/ou atitudes para o processo de aprendizagem dos alunos. Pesquisa de natureza exploratória, com delineamento em estudo de caso e análise qualitativa, foi realizada em uma escola pública do Vale do Paraíba, Estado de São Paulo, com docentes do Ensino Fundamental I. Conclui-se que os professores precisam estar atentos a suas atitudes e sua maneira de agir, pois uma palavra do professor pode resultar tanto em uma ferida para o resto da vida, quanto para um avanço em aprendizagem escolar e desenvolvimento do aluno.

  9. VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Benedita Alves Muniz

    2017-04-01

    Full Text Available Considerando que ainda na atualidade existe um grande preconceito em relação a etnia negra em nosso país, ocorreu a necessidade da promulgação da Lei 10.639/2003, que determina a obrigatoriedade do ensino relativo a essa etnia no contexto escolar. Reconhecendo que essa etnia foi primordial na constituição da população brasileira, faz-se necessário à sua valorização. Sendo assim, o grande legado cultural deixado por eles, bem como as riquezas do continente africano devem ser ressaltados em sala de aula. Somente por intermédio dessa valorização, iremos acabar com o preconceito racial existente em nosso país.

  10. Caminhos para TIC em sala de aula sob a perspectiva dos professores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maíra Darido da Cunha

    2016-12-01

    Full Text Available As novas tecnologias da informação e da comunicação – TIC - ditam um novo cenário para sala de aula. Muitas são as expectativas de aprendizagem por meio desta nova ferramenta. Para tanto, é preciso pensar na mudança de paradigmas sob a ótica do professor, agente fundamental no processo de aprendizagem dentro da escola. A seguinte pesquisa buscou identificar os limites e as possibilidades do uso das TICs em sala de aula, elencando as principais mudanças necessárias para efetivação dentro deste processo. Foram ouvidos 150 professores e 7 diretores, distribuídos em 10 escolas estaduais do município de Piracicaba – SP. Diante dos resultados da pesquisa, tornou-se fundamental repensar práticas escolares, entender TIC como meio a mais de fomentar discussão crítica entre professores a fim de traçar caminhos que orientem prática docente criativa e reflexiva, em que TIC poderiam ser compreendidas como espaço de possibilidade de criação, individual ou colaborativa e não apenas utilizada como forma de chamar a atenção de alunos ou de sensibilizá-los aos conteúdos propostos na aula.

  11. A banda pop em sala de aula: uma proposta de metodologia em educação musical

    OpenAIRE

    Xavier, Carlos

    2009-01-01

    Trata-se de um artigo sobre um projecto de integração da música ligeira em sala de aula, utilizando uma metodologia em torno das bandas pop, que tem sido desen-volvida em escolas do ensino básico e na formação de professores de educação musical na Escola Superior de Educação de Setúbal. Através desta metodologia de agrupamento musical, os alunos desenvolvem com-petências nos campos de audição, interpretação, execução e composição musical impulsionando o crescimento de um pensamento musical...

  12. 1, 2, 3 Gravando: registrando o áudio com qualidade em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alex Bellucco

    2016-09-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n2p641   O registro do áudio com qualidade aceitável em videogravações, que serão usadas nas pesquisas sobre os processos de ensino-aprendizagem em sala de aula, apresenta-se como um grande obstáculo à pesquisa em educação. Nesse trabalho, apresentamos um aparatado que visa minimizar essa dificuldade – o microfone boundary baseado no microfone de zona de pressão Crow (PZM. Descrevemos como construí-lo, além disso, explicamos ainda como montar um pré-amplificador para ampliar o sinal do microfone e, também, uma fonte regulada para prover a alimentação desses aparatos. As gravações obtidas com esses equipamentos apresentam uma qualidade bastante superior às obtidas com os microfones convencionais, potencializando as investigações que se valem desse tipo de registro.

  13. SHAKESPEARE VAI À ESCOLA: COMO TRABALHAR ROMEU E JULIETA EM SALA DE AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Caio Antônio de Medeiros Nóbrega Nunes Gomes (UFPB

    2015-12-01

    Full Text Available A proposta deste trabalho é apresentar estratégias que viabilizem o processo ensino-aprendizagem do texto shakespeariano, na sala de aula do ensino médio, de forma interdisciplinar e lúdica. Para tanto, utilizaremos talvez a mais conhecida entre todas as peças do bardo inglês, a tragédia <em>Romeu e Julietaem>. Escrita no fim do século XVI, ainda no início da carreira de Shakespeare, a peça funciona como o arquétipo perfeito para o amor juvenil, o que faz com que a história desperte ainda hoje o interesse no público adolescente. Conta, também, com uma ampla produção cinematográfica, além de várias releituras feitas por outros autores da história de amor entre os dois jovens, tendo como base a versão shakespeariana. Nesse sentido, utilizaremos como aporte teórico-metodológico autores como Heliodora (2011, Faria (2009, Pinheiro (2003, entre outros.

  14. The use of steel and lead shieldings in radiotherapy rooms and its comparison with respect to neutrons doses at patients; Comparacao de blindagens de aco e de chumbo usadas em salas de radioterapia quanto a dose devido a neutrons depositada em pacientes

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Silva, M.G.; Rebello, W.F.; Andrade, E.R.; Medeiros, M.P.C.; Mendes, R.M.S.; Braga, K.L.; Gomes, R.G., E-mail: maglosilva15@gmail.com, E-mail: rebello@ime.eb.br, E-mail: fisica.dna@gmail.com, E-mail: eng.cavaliere@gmail.com, E-mail: raphaelmsm@gmail.com, E-mail: kelmo.lins@gmail.com, E-mail: ggrprojetos@gmail.com [Instituto Militar de Engenharia (IME), Rio de Janeiro, RJ (Brazil); Santos, R.F.G., E-mail: raphaelfgsantos@gmail.com [Centro Universitario Anhanguera, Niteroi, RJ (Brazil). Departamento de Engenharia; Silva, Ademir X., E-mail: ademir@con.ufrj.br [Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, RJ (Brazil)

    2015-07-01

    The NCRP Report No. 151, Structural Shielding Design and Evaluation for Megavoltage X- and Gamma-Ray Radiotherapy Facilities, considers, in shielding calculations for radiotherapy rooms, the use of lead and/or steel to be applied on bunker walls. The NCRP Report calculations were performed foreseeing a better protection of people outside the radiotherapy room. However, contribution of lead and steel to patient dose should be taken into account for radioprotection purposes. This work presents calculations performed by MCNPX code in analyzing the Ambient Dose Equivalent due to neutron, H*(10){sub n}, within a radiotherapy room, in the patients area, considering the use of additional shielding of 1 TVL of lead or 1 TVL of steel, positioned at the inner faces of walls and ceiling of a bunker. The head of the linear accelerator Varian 2100/2300 C/D was modeled working at 18MeV, with 5x5cm{sup 2}, 10x10cm{sup 2}, 20x20cm{sup 2}, 30x30cm{sup 2} and 40x40cm{sup 2} openings for jaws and MLC and operating in eight gantry's angles. This study shows that the use of lead generates an average value of H*(10){sub n} at patients area, 8.02% higher than the expected when using steel. Further studies should be performed based on experimental data for comparison with those from MCNPX simulation.

  15. Abordagem comunicativa em sala de aula: uma autorreflexão docente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diullye Miola

    2017-12-01

    Full Text Available O presente trabalho analisa as abordagens comunicativas a fim de desenvolvermos uma autorreflexão docente. As abordagens ocorreram por meio de uma atividade realizada pelo grupo PIBID, utilizando como metodologia as análises discursivas de Mortimer e Scott (2002, para verificar como ocorrem as interações entre estudantes e futuros professores de química. Para tal análise, realizamos leitura e discussão de um texto: “Identificação Genômica: o DNA Forense” como forma de contextualizar a química forense em uma sequência didática. Essa atividade serviu como base para o entendimento das análises discursivas existentes na interação entre estudantes de Ensino Médio de um Colégio da Rede Pública do Estado do Paraná e acadêmicos do subprojeto PIBID, os quais denominamos como pibidianos. As discussões foram gravadas com gravadores de áudio e depois transcritas para análise. Os métodos apresentados nas análises discursivas nos conduzem a uma autorreflexão da prática docente na interação de futuros professores de Química com estudantes do Ensino Médio de uma escola da rede pública de Toledo/PR. Como a atividade foi desenvolvida pelo grupo de acadêmicos do PIBID, um dos principais focos do projeto consistiu em permitir aos pibidianos vivências sobre práticas pedagógicas em sala de aula. Com isso, esta atividade permitiu a esses acadêmicos, por meio das abordagens comunicativas de Mortimer e Scott (2002, identificar os posicionamentos pedagógicos na discussão de um texto, a fim de analisar suas ações no decorrer da atividade.

  16. Measurement of the neutron spectrum in a room with an accelerator Varian 2300C/D Linac using the Bonner multisphere spectrometer; Medicao do espectro de neutrons em uma sala com um acelerador Varian 2300C/D Linav usando o espectrometro de multiesferas de Bonner

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cavalcante, D.B.S., E-mail: cavalcante@ird.gov.b [Universidade Federal do Rio de Janeiro (IF/UFRJ), RJ (Brazil). Inst. de Fisica; Fonseca, E.S. da, E-mail: evaldo@ird.gov.b [Instituto de Radioprotecao e Dosimetria (IRD/CNEN-RJ), Rio de Janeiro, RJ (Brazil); Lemos Junior, R.M. [Coordenacao dos Programas de Pos-Graduacao de Engenharia (COPPE/UFRJ), RJ (Brazil); Batista, D.V.S. [Instituto Nacional do Cancer (INCa), Rio de Janeiro, RJ (Brazil)

    2009-07-01

    The generated neutron field varies considerably and depends on the beam energy, on the shielding of the accelerator, on the filters for beam homogeneity, and also on the mobile collimators and geometry of irradiation. The estimation of the component relative to the photoneutrons has practical interest for evaluation of the radiological risks for the workers and for the patient as well. Due to the high frequency magnetic field, and to the photon abundance resulting of the escape and scattering at treatment room, those measurements present some difficulties. Measurements of the neutron fields can be made with a Bonner spectrometer. Those system was calibrated with referred neutron standard sources and used for make measurements on a spot of the room where a Variant 2300C/D Linac is installed. The unfolding process used the BUNKI computer code for determination of the neutron spectra at the measurement spot

  17. PARTICIPAÇÃO, PROTAGONISMO E APRENDIZAGEM NA FALA-EM-INTERAÇÃO DE SALA DE AULA EM UMA EQUIPE DE TRABALHO NO ENSINO MÉDIO

    OpenAIRE

    Rafael Petermann; Neiva Maria Jung

    2017-01-01

    RESUMO Neste artigo temos como objetivo reconhecer protagonismo e agentividade no trabalho de fazer aprendizagem em dados de fala-em-interação da pesquisa de mestrado de Petermann (2016) realizada em um colégio privado no Paraná que funciona por meio de projetos temáticos de aprendizagem. A perspectiva epistemológica é a da Análise da Conversa Etnometodológica (LODER; JUNG, 2008, 2009; SACKS; SCHEGLOFF; JEFFERSON, 2003). Como resultado os dados apontam para uma nova ordem comunicativa de sala...

  18. Análise do conforto ambiental em salas de aula da Universidade Federal de Goiás

    OpenAIRE

    OCHOA, Juliana Herlemann

    2010-01-01

    Proporcionar aos usuários boas condições físicas nas instituições educacionais é determinante para o adequado desenvolvimento das atividades de ensino e aprendizado. Este trabalho trata da avaliação in loco do conforto ambiental de salas de aula de duas edificações com arquitetura e técnicas construtivas diferentes, que compõe a estrutura da Universidade Federal de Goiás. Desta maneira, a pesquisa objetiva explorar estas edificações buscando identificar, em cada uma delas, pecu...

  19. O uso do computador em sala de aula como prática cultural dos universitários

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduarda Escila Ferreira Lopes

    2014-04-01

    Full Text Available Este artigo apresenta uma discussão sobre o uso do computador em sala de aula como parte de uma nova prática cultural escolar do século XXI. Na sociedade contemporânea a interconexão em rede influencia diretamente na vida dos indivíduos, em suas relações e hábitos, ou seja, interfere de forma determinante na cultura mundial, provocando uma série de transições entre o “tradicional” e o tecnológico, derrubando barreiras que outrora eram intransponíveis pela maioria, como a distância física, por exemplo. Um exemplo de como as novas tecnologias digitais e seus utilitários vêm mudando o hábito da sociedade está no processo de ensino e aprendizagem. Se antes, o computador era uma ferramenta utilizada nas secretarias das escolas, para impressões de documentos e cadastro de funcionários e alunos, hoje este equipamento está dentro das salas de aulas, nas mãos de alunos que, em tempo real, se comunicam em redes sociais, realizam pesquisas educativas, além de diversas outras possibilidades. Neste texto faz-se a opção por apresentar estudos sobre o comportamento digital e sua trajetória, assim como estudos históricos de instrumentos escolares presentes no processo de aprendizagem. Também apresenta resultados de uma pesquisa quantitativa, descritiva e exploratória realizada com estudantes universitários.

  20. Asma aguda em adultos na sala de emergência: o manejo clínico na primeira hora

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DALCIN PAULO DE TARSO ROTH

    2000-01-01

    Full Text Available Asma é doença com alta prevalência em nosso meio e ao redor do mundo. Embora novas opções terapêuticas tenham sido recentemente desenvolvidas, parece haver aumento mundial na sua morbidade e mortalidade. Em muitas instituições, as exacerbações asmáticas ainda constituem emergência médica muito comum. As evidências têm demonstrado que a primeira hora no manejo da asma aguda na sala de emergência concentra decisões cruciais que podem determinar o desfecho desta situação clínica. Nesta revisão não-sistemática, os autores enfocaram a primeira hora da avaliação e tratamento do paciente com asma aguda na sala de emergência, descrevendo uma estratégia apropriada para o seu manejo. São consideradas as seguintes etapas: diagnóstico, avaliação da gravidade, tratamento farmacológico, avaliação das complicações e decisão sobre onde se realizará o tratamento adicional. Espera-se que estas recomendações contribuam para que o médico clínico tome a decisão apropriada na primeira hora do manejo da asma aguda.

  1. A leitura em sala de aula como mediadora de construção de igualdade de gênero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marlise Buchweitz Klug

    2016-04-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2016v13n1p95 O presente artigo visa refletir sobre ações em sala de aula que permitem discutir a igualdade de gênero. A partir disso, analisa-se um trabalho com educandos do Ensino Médio das disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual, no qual são trabalhados o vídeo Vida Maria, de Márcio Ramos, e os contos A moça tecelã e Para que ninguém a quisesse, de Marina Colasanti. Os objetivos foram levar ao universo dos alunos a temática de gênero e fazê-los confrontar suas ideias com os textos apresentados, tanto pela leitura e debate dos contos quanto pela escrita de suas memórias em relação ao lido. A metodologia baseou-se na discussão de assuntos pertinentes aos adolescentes e na seleção de textos – escritos e visuais – que pudessem trazer reflexões sobre o ser mulher, além do trabalho em sala de aula de leitura, discussão e debate sobre os textos e escrita de análises por parte dos alunos. Os resultados visam a refletir sobre os modos de ser e de agir que se repetem ao longo dos tempos, para os alunos sujeitos críticos e talvez até transformadores da realidade em que vivem.

  2. Curvas de isodose no ar em uma sala de mamografia Air isodose curves in a mammography room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Cecília Baptista Todeschini Adad

    2008-08-01

    Full Text Available OBJETIVO: O objetivo deste trabalho foi obter a distribuição da dose absorvida no ar numa sala de mamografia durante a simulação de um exame mamográfico, visando a reavaliar a necessidade do uso de barreiras de proteção radiológica nessas salas e a exposição das pacientes. MATERIAIS E MÉTODOS: Os dados da dose absorvida no ar foram coletados mediante simulação de exame mamográfico de um simulador de mama de BR12, em um equipamento Senograph 600T-Senix HF. Para tal, 158 pastilhas de CaSO4 foram distribuídas em malhas retangulares em torno do bucky, em três alturas distintas. RESULTADOS: O valor mais elevado da dose absorvida no ar, registrado no ponto central da superfície do simulador, centralizado no feixe primário, foi de 8,33 mGy, enquanto o menor valor registrado, devido exclusivamente ao espalhamento, foi de 0,008 mGy. CONCLUSÃO: Estes resultados indicam que o uso de blindagem adicional nas salas de mamografia pode não ser necessário na incidência crânio-caudal, desde que as distâncias consideradas neste trabalho sejam observadas. No entanto, eles enfatizam a necessidade de proteção da paciente.OBJECTIVE: The present study was aimed at evaluating the absorbed dose in air in a medical examination room during a mammography simulation, to re-evaluate the level of patients' exposure as well as the necessity of radiological protection barriers. MATERIALS AND METHODS: Data regarding absorbed dose in air were collected during mammography simulation with a BR12 breast phantom in a Senograph 600T-Senix HF mammograph. For this purpose, 158 CaSO4 dosimeters were distributed over rectangular grids around the bucky at three different heights. RESULTS: The highest value for absorbed dose in air recorded on the center of the phantom surface and centralized on the primary beam was 8.33 mGy, while the lowest value recorded exclusively due to radiation scattering was 0.008 mGy. CONCLUSION: These results indicate that the utilization

  3. Nível de ruído em sala de parto

    OpenAIRE

    Fernanda Lima de Campos Oliveira; Tereza Yoshiko Kakehashi; Miriam Harumi Tsunemi; Eliana Moreira Pinheiro

    2011-01-01

    El presente estudio tuvo por objetivo identificar los niveles de presión acústica en salas de parto y las fuentes que producen ruido. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio. La recolección de los datos se hizo de octubre de 2008 a julio de 2009. Se utilizó un decibelímetro para registrar los niveles de presión acústica y la observación no estructurada para identificar las fuentes generadoras de ruido. Se realizaron 2928 minutos de registros de ruido y observación. Los ...

  4. Interface Direito/Psicologia em imagens: experimentação fotográfica em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lúcia Regina Ruduit Dias

    2016-07-01

    Full Text Available O presente artigo é resultado de experimentação fotográfica realizada com alunos da disciplina de psicologia jurídica de um curso de Direito, dentro do contexto de pesquisa sobre imagem. Em sala de aula foi feito o pedido de que os alunos produzissem imagens sobre a “interface Direito/Psicologia” para posterior projeção e debate sobre as mesmas e seu processo de produção. A experimentação fotográfica visibilizou os diferentes olhares, colocando foco na tensão existente entre as práticas disciplinares e interdisciplinares, na prática interdisciplinar como ferramenta importante na solução de problemas sociais complexos, problematizando, ainda, as práticas contemporâneas em Direito. Entende-se, através das noções de Mikail Bakhtin, que a experimentação fotográfica se colocou como criação estética, enquanto um processo complexo de posicionamentos axiológicos que implicam tomadas de posições em um contexto cultural constituído pela multiplicidade de vozes sociais, onde compreender é uma atividade dialógica.  This article is the result of photographic experimentation carried out by students of a forensic psychology course at the Faculty of Law Dom Bosco Porto Alegre ( FDB , within the context of research on image. This discipline tensions the assumptions of positivist Legal Psychology of the subject as an autonomous, free individual, and voice of reason. In class students were asked to produce images on "Law / Psychology interface" for projection in classroom, discussion about these images and their production process. The photographic experimentation showed different looks, tensions, and refractions that could be seen in the image production process, focusing on the tension between the disciplinary and interdisciplinary practices, and also on interdisciplinary practice as an important tool in solving complex social problems, such as violence against children and youth, social inequalities, divorce

  5. PARTICIPAÇÃO, PROTAGONISMO E APRENDIZAGEM NA FALA-EM-INTERAÇÃO DE SALA DE AULA EM UMA EQUIPE DE TRABALHO NO ENSINO MÉDIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Petermann

    2017-06-01

    Full Text Available RESUMO Neste artigo temos como objetivo reconhecer protagonismo e agentividade no trabalho de fazer aprendizagem em dados de fala-em-interação da pesquisa de mestrado de Petermann (2016 realizada em um colégio privado no Paraná que funciona por meio de projetos temáticos de aprendizagem. A perspectiva epistemológica é a da Análise da Conversa Etnometodológica (LODER; JUNG, 2008, 2009; SACKS; SCHEGLOFF; JEFFERSON, 2003. Como resultado os dados apontam para uma nova ordem comunicativa de sala de aula que amplia as possibilidades de participação, agentividade e protagonismo na construção conjunta de conhecimento.

  6. Ergonomia e projetos de ambiente em salas de controle: um estudo de caso em empresa do setor hidrelétrico

    OpenAIRE

    Soares Falcão e Vasconcelos, Christiane

    2009-01-01

    A dissertação tem como tema a investigação das interações entre usuários e ambiente em salas de controle, realizada através de um estudo conceitual seguido de um estudo de caso. O método de abordagem consiste em uma avaliação ergonômica que busca identificar conflitos entre operadores e o ambiente de trabalho, ocasionados por elementos arquitetônicos ausentes ou inadequados, por meio das opiniões e sugestões dos próprios usuários, a partir da sua percepção do ambiente e seus...

  7. Nível de ruído em sala de parto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernanda Lima de Campos Oliveira

    2011-01-01

    Full Text Available El presente estudio tuvo por objetivo identificar los niveles de presión acústica en salas de parto y las fuentes que producen ruido. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio. La recolección de los datos se hizo de octubre de 2008 a julio de 2009. Se utilizó un decibelímetro para registrar los niveles de presión acústica y la observación no estructurada para identificar las fuentes generadoras de ruido. Se realizaron 2928 minutos de registros de ruido y observación. Los valores de niveles de presión acústica equivalentes (Leq, fueron calculados por el software Quest Suit. Se identificó Leq promedio de 69,6 dBA (± 3,69 en partos normales y 65,4 dBA (± 2,28 en cesáreas. El diálogo entre los profesionales fue la fuente más frecuente de ruido. Los niveles de presión sonora registrados son superiores a los recomendados por organismos especializados, y la principal fuente de ruido se relaciona con la conducta de los profesionales. Es necesario implementar programas educativos con el fin de minimizar el ruido y mejorar la atención del recién nacido, de su familia y las condiciones de trabajo.

  8. Práticas de comunicação em sala de aula nos ciclos iniciais do ensino básico

    OpenAIRE

    Pires, Manuel Vara

    2017-01-01

    Neste texto, pretendemos analisar quatro dimensões (clareza, fundamentação, lógica, profundidade) da capacidade de comunicação escrita produzida por alunos do 5.º ano de escolaridade quando comentam, em grupo, trabalhos dos restantes colegas ou resolvem tarefas individualmente. Os episódios de aula apresentados integram-se em experiências de ensino e aprendizagem desenvolvidas por duas futuras professoras, ao longo dos seus estágios profissionais, que assumiram a comunicação em sala de aula c...

  9. VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA

    OpenAIRE

    Maria Benedita Alves Muniz; Ana Maria da Costa; Ana Enedi Prince

    2017-01-01

    Considerando que ainda na atualidade existe um grande preconceito em relação a etnia negra em nosso país, ocorreu a necessidade da promulgação da Lei 10.639/2003, que determina a obrigatoriedade do ensino relativo a essa etnia no contexto escolar. Reconhecendo que essa etnia foi primordial na constituição da população brasileira, faz-se necessário à sua valorização. Sendo assim, o grande legado cultural deixado por eles, bem como as riquezas do continente africano devem ser ressaltados em sal...

  10. Salas de coordenação de projetos em BIM: proposta de um método de avaliação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miriam Roux Azevedo Addor

    Full Text Available Resumo A Modelagem da Informação da Construção (BIM foca em um modelo tridimensional que contém todas as informações da documentação tradicional 2D, e outras mais, num formato passível de processamento computacional mais útil. A coordenação de projetos desenvolvidos em BIM apresenta inúmeras vantagens quando comparada àquela baseada em CAD 2D. Porém, dada a drástica mudança na representação do projeto, existe a necessidade de modificações na infraestrutura física das salas de reuniões de coordenação para a obtenção do máximo benefício que o BIM pode proporcionar. Este trabalho visa ao desenvolvimento de um método de avaliação de salas de coordenação de projetos em BIM. Para a avaliação da qualidade de leiautes das salas foram propostos dez critérios e métricas. Com a finalidade de estabelecer uma relação de importância entre todos os critérios propostos foi aplicado o método AHP de decisão multicritério, baseado na análise de comparações em pares. Para a validação dos resultados foram analisados e avaliados 14 leiautes diferentes para uma mesma sala. O método proposto mostrou-se coerente como estratégia de avaliação e produziu resultados lógicos, sendo possível identificar as melhores alternativas. Os critérios e métricas apresentados são úteis para o projeto ou adaptação de ambientes para atender os usuários de salas de reuniões de projetos baseados em BIM.

  11. Mediações em leitura: encontros na sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adair de Aguiar Neitzel

    Full Text Available Resumo: Trata das mediações em leitura na escola e analisa como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid de Letras da Universidade do Vale do Itajaí (Univali, cujo foco é a formação de leitores no ensino médio, qualifica os futuros professores de língua e literatura a serem mediadores em leitura. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, cujo instrumento de coleta de dados foram os portfólios produzidos pelos licenciandos durante o desenvolvimento de um projeto realizado com alunos do 1º e do 3º ano do ensino médio em duas escolas de Itajaí/Santa Catarina. Os dados coletados foram discutidos à luz das concepções de literatura de Lajolo (2001, Calvino (1993, Petit (2009 e Barthes (2007. Os resultados indicam que: a as mediações em leitura promovidas pelo Pibid de Letras têm como concepção que a literatura tem uma função estética, a ser preservada pela escola, pois cabe ao professor ser um mediador entre aluno e literatura, além de possibilitar experiências de apreciação da obra, de fruição estética, que estreitem as relações entre obra e leitor; b as mediações em leitura possibilitadas pelos pibidianos instigaram os alunos ao ato de ler por apreciação; c os pibidianos exercitaram o papel de mediadores em leitura proporcionando aos alunos encontros com o texto literário; d os pibidianos, futuros professores de língua e literatura, ampliaram seu repertório literário e exploraram diversas possibilidades de tratamento fruitivo da literatura, qualificando-se para atuar como mediadores em leitura.

  12. As variações linguísticas em sala de aula: especificidades da Amazônia As variações linguísticas em sala de aula: especificidades da Amazônia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Avany Aparecida GARCIA

    2012-06-01

    Full Text Available This article discusses the problems related to the treatment of linguistic variation in the classroom, compared to a traditional pedagogy that also sees the standard as a reference standard only legitimate language education at the expense of linguistic diversity, taken, in this case, as the parameter of social stigmatization. Therefore aims to disseminate current trends of language education that excels in ensuring the citizens of instruments for social action, through the competent use of language in various situations sociocomunicativas, including those that require the degree of formality. To this end, talks are about theories that the correlation between linguistic and sociocultural phenomena, pointing to factors that emphasize the linguistic and cultural diversity in the Amazon region, particularly in the state of Rondonia, and the implications of these peculiarities in teaching language. It is emphasized, then, the importance of school and teachers to recognize linguistic variations in the raw material for systematic work with the mother tongue, from the identification and description of events, making explicit the social consequences of each choice among various options offered by the language. From this perspective, are related examples of practical activities and proposals that explore the linguistic and cultural variations in classroom.Este artigo aborda a problemática relacionada ao tratamento da variação linguística em sala de aula, frente a uma pedagogia tradicional que, ainda, concebe a norma-padrão como referencial único e legítimo de ensino de língua, em detrimento da diversidade linguística, tomada, nesse caso, como parâmetro de estigmatização social. Visa, assim, disseminar tendências atuais de uma educação linguística que prima pela garantia aos cidadãos dos instrumentos necessários à sua atuação social, por meio do uso competente da linguagem nas diversas situações sociocomunicativas, inclusive nas que

  13. Da sala de aula ao mundo empresarial : compreendendo a aprendizagem vivenciada em consultoria júnior

    OpenAIRE

    Pacífico Franco, Andressa

    2006-01-01

    Esta dissertação tem o propósito de identificar e analisar o que os estudantes de graduação em Administração aprendem ao vivenciar as práticas de consultores e como eles aprendem, enquanto trabalham em projetos de intervenção desenvolvidos pela empresa de consultoria júnior a qual representam ou representavam. Para alcançar tal objetivo, realizou-se um estudo com treze consultores juniores - graduandos de administração de empresas - representando sete empresas de consultoria jú...

  14. CENAS DE LEITURA DA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS: MODOS DE USO E APROPRIAÇÃO DA REVISTA EM SALA DE AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sheila Alves de Almeida

    2018-03-01

    Full Text Available RESUMO: Este trabalho trata dos modos de uso e apropriação da revista Ciência Hoje das Crianças em uma turma de séries iniciais do Ensino Fundamental. A perspectiva teórico-metodológica de análise inspira-se nas concepções de Bakhtin e Vygotsky acerca da interação verbal e na “memória pedagógica” sobre os acontecimentos de sala de aula. As análises apontam que o uso da revista Ciência Hoje das Crianças em sala de aula faz circular a linguagem de divulgação científica. Ressalta-se, a importância da revista nas aulas de Ciências dado o nível de envolvimento das crianças e da professora, a aprendizagem de conteúdos de ciências e a qualidade da participação de todos durante a experiência pedagógica com o periódico. Entretanto, essa postura não é construída espontaneamente e está relacionada, entre outras coisas, ao acesso à revista na sala de aula e à forma como as atividades de ensino foram conduzidas pela professora.

  15. Implantação de salas de apoio à amamentação em empresas públicas e privadas: potencialidades e dificuldades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vanessa Martinhago Borges Fernandes

    2017-06-01

    Full Text Available RESUMO Objetivo Conhecer a visão de gestores de empresas públicas e privadas acerca das salas de apoio à amamentação, com vistas à sua implantação. Método Pesquisa qualitativa, exploratória descritiva, realizada em 2015, da qual participaram 20 gestores da Grande Florianópolis. Para a coleta de dados, foram utilizadas entrevistas semiestruturadas/projetivas e, para a análise, a Análise de Conteúdo, associada aos recursos do software Atlas.ti. Resultados Emergiram duas categorias, a saber, dificuldades e facilidades na implantação de sala de apoio à amamentação, com predomínio de aspectos dificultadores, especialmente financeiros, envolvidos na disponibilização de espaço físico. Dialeticamente, também houve reconhecimento do baixo custo envolvido, o que facilitaria sua implantação. Conclusões Aspectos financeiros, culturais e políticos dificultam a implantação de salas de apoio à amamentação, mas há o reconhecimento da importância da medida. Para o sucesso da amamentação, a implantação de salas de apoio é importante, porém, não suficiente, sendo necessárias múltiplas ações e, principalmente, uma atuação mais efetiva da enfermagem e dos demais profissionais de saúde.

  16. Sala de aula investida: infográfico

    OpenAIRE

    Rocha, Ana Catarina

    2017-01-01

    O ensino em sala de aula invertida é uma nova metodologia que propõe revolucionar a sala de aula tradicional. É unânime! No modelo sala de aula invertida existe um aumento de motivação e melhores resultados escolares. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

  17. A Utilização da Tecnologia de Informação (TI) em Salas de Aula: o Caso das Faculdades Associadas de Santa Catarina - FASC

    OpenAIRE

    Dutra, Gisele Benedet; Melo, Pedro Antonio de

    2005-01-01

    A utilização de ferramentas tecnológicas no sistema educacional desperta o comprometimento e a interatividade das pessoas envolvidas com o ensino e o aprendizado nas instituições de ensino superior para a criação de um contexto educacional informatizado. O trabalho apresenta e analisa o processo de implantação da tecnologia de informação em sala de aula, sob a perspectiva dos dirigentes da instituição de ensino superior. Com a utilização de entrevistas semiestruturadas, foi realizado um estud...

  18. A formação do intérprete educacional e sua atuação em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Cláudio Oliveira Antonio

    2015-10-01

    Full Text Available É fundamental contar com a participação do intérprete educacional de Língua de Sinais (LS na inclusão. Esse artigo aborda a formação e as diferentes funções dos intérpretes em contextos educacionais inclusivos. Basta ser conhecedor da LS? Isso garante ao intérprete o sucesso em sua função? É preciso também agir como mediador entre professor e os alunos surdos, buscando promover a compreensão. Nessa pesquisa foram realizadas entrevistas semiestruturadas com onze intérpretes que atuam na inclusão, buscando conhecer a formação inicial, o tempo de exercício profissional, quais as motivações e quais as funções que desempenha na sala de aula e na escola. Resultados apontam a ausência de planejamento conjunto professor-intérprete e de acesso prévio aos conteúdos apresentados em sala. Verificou-se que quando o intérprete age pedagogicamente, crianças surdas aprendem mais.

  19. Identificação precoce do risco para transtornos da atenção e da leitura em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Valéria Andrade

    Full Text Available Testou-se a acurácia de atividades pedagógicas coletivas, baseadas em julgamentos fonológicos por meio do pareamento entre figuras e de figuras com palavras faladas, na identificação de escolares de risco para transtornos da atenção e da leitura em sala de aula. Quarenta e cinco escolares do 2º ano (idade média de 7 anos, 29 do gênero masculino, foram divididos em grupo controle, sem dificuldade de leitura-escrita (n=32, e grupo de risco, com dificuldade de leitura (n=13. O baixo desempenho nessas atividades, definido como os escores acima de 1,65 DP abaixo da média do grupo controle, apresentou boa sensitividade (verdadeiros positivos e especificidade (verdadeiros negativos na identificação precoce dos escolares de risco.

  20. Projeto de estabilidade de um edifício para uma sala elétrica em betão armado e estrutura metálica

    OpenAIRE

    Antunes, Maria Isabel Balboa

    2016-01-01

    Trabalho de Projeto para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Civil na Área de Especialização Estruturas O presente documento refere-se ao Trabalho Final de Mestrado em Engenharia Civil na área de especialização de Estruturas. O objetivo deste trabalho foi a elaboração de um Projeto de estabilidade de um Edifício para uma Sala Elétrica e um Posto de Transformação, que permitiu pôr em prática e consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo do percurso académico. Na ...

  1. Neutrons field in the neutronic measurements room of the Polytechnic University of Madrid; Campo de neutrones en la sala de medidas neutronicas de la Universidad Politecnica de Madrid

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Vega C, H. R. [Universidad Autonoma de Zacatecas, Unidad Academica de Estudios Nucleares, Calle Cipres No. 10, Fracc. La Penuela, 98068 Zacatecas (Mexico); Gallego, E.; Lorente, A.; Rubio O, I. P., E-mail: hrvegacarrillo@yahoo.com.m [Universidad Politecnica de Madrid, Departamento de Ingenieria Nuclear, C/Jose Gutierrez Abascal No. 2, 28006 Madrid (Spain)

    2010-09-15

    Through of measurements and calculations of a Monte Carlo series has been characterized the neutronic field of the neutronic measurements room of Nuclear Engineering Department of the Polytechnic University of Madrid. The measurements were realized with the Bonner Spheres Spectrometer that allowed establish the spectra on the new stainless steel panel and at different distances measured regarding the source. The values of the speed of environmental equivalent dose were measured with an area monitor Bert hold Lb 6411. Through of Monte Carlo methods was built a detailed model of the room with the panel and the spectra were calculated and, with these the values of the environmental equivalent dose were obtained using the conversion coefficients of the ICRP 74 and the Bert hold Lb 6411 response. The calculated values were compared with those measured and was consistency among the results. (Author)

  2. Serviço de apoio a distância ao professor em sala de aula pela tv digital interativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Martin Rios

    2004-01-01

    Full Text Available Este é um artigo de um projeto em andamento desenvolvido em parceria com a Diretoria Técnica de Serviços do CPqD Telecom & IT Solutions e a Faculdade de Educação da UNICAMP, que objetiva estabelecer um serviço de apoio a distância aos professores em sala de aula em 03 Escolas da região de Barão Geraldo em Campinas/ SP , para utilizar a TV Digital Interativa como ferramenta de busca e desenvolvimento de conteúdo multimídia interativo nas práticas pedagógicas. Fundamentalmente esta ferramenta será de fácil uso por utilizar como terminal de escolha e exibição um televisor colocado nas salas de aula das escolas e controlado por controle remoto. O professor poderá interagir com o conteúdo exibido no televisor de modo a obter uma programação não linear que se desenvolverá conforme o seu projeto pedagógico. As principais características do serviço são a facilidade de uso, fornecimento a distância de material multimídia interativo, baixo custo de implantação e grande área geográfica de cobertura, proporcionada pela disponibilidade quase total de sinal de televisão no território nacional. Este serviço é parte de um conjunto de serviços de teleducação que estão sendo desenvolvidos para o futuro Sistema de TV Digital terrestre que será implantado no Brasil.

  3. O grupo em sala de espera: território de práticas e representações em saúde

    OpenAIRE

    Teixeira,Enéas Rangel; Veloso,Raquel Coutinho

    2006-01-01

    Las actividades en sala de espera requieren de conocimiento y habilidades para lidiar con los grupos humanos. Los objetivos fueron: describir los aspectos significativos de las experiencias en los grupos de la sala de espera y discutir estos aspectos en una perspectiva socio-cultural de la complejidad en la salud. Se trata de un relato de experiencia de enseñanza en grupo en la sala de espera, que se basa en experiencias y las observaciones docentes en las unidades básicas de la s...

  4. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AR INTERNO DE UMA SALA EM PRÉDIO ADMINISTRATIVO DE PORTO ALEGRE/RS

    OpenAIRE

    Bisognin, Ramiro Pereira; Marquardt, Liliane

    2017-01-01

    A presença de poluentes químicos e biológicos no ar interno de estabelecimentos públicos cria condições que podem comprometer a saúde e a produtividade dos funcionários. Por este motivo, o presente trabalho consistiu em avaliar as condições de conforto e a qualidade do ar interior de uma sala, com a ocupação de nove pessoas, em prédio administrativo de Porto Alegre/RS. Esta avaliação foi realizada através da verificação de parâmetros físicos de conforto, como, temperatura, umidade relativa do...

  5. Vivência de mães de crianças com deficiência auditiva em sala de espera

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra Fogaça Rosa Ribeiro

    2007-06-01

    Full Text Available O presente trabalho estudou a vivência de mães de crianças comdeficiência auditiva em sala de espera, enquanto aguardavam osatendimentos da equipe interdisciplinar do Centro de PesquisasAudiológicas (CPA, do Hospital de Reabilitação de AnomaliasCraniofaciais da Universidade de São Paulo (HRAC/USP – Bauru.O objetivo foi identificar, analisar e compreender essa experiênciaem relação ao que estava sendo mais significativo. A pesquisa foip e l a a b o r d a g e m q u a l i t a t i v a , s e g u i n d o u m a o r i e n t a ç ã ofenomenológica. Os resultados revelaram uma configuração grupalna convivência das mães, que foram apresentados por meio dequatro categorias: vivências semelhantes, ajuda mútua, educaçãoe aprendizagem, insegurança na sala de espera. A última parteapresenta sugestões para uma abordagem grupal com as mães emsala de espera, enquanto mais uma oportunidade de atenção apopulação atendida.

  6. LUDICIDADE NA SALA DE LEITURA COMO FORMA DE INCLUSÃO PARA AS CRIANÇAS DA CASA VHIDA EM MANAUS/AM

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Katia Viana Cavalcante

    2017-01-01

    Full Text Available A ludicidade é uma das formas mais naturais de inclusão para crianças nos mais diversos campos sociais. Em virtude disso, professores e alunos da Universidade Federal do Amazonas construíram um projeto que visava ao incentivo do uso da sala de leitura da Casa VHIDA por parte dos pacientes que a frequentam. Para tanto, integrou-se o projeto a um dos programas de extensão da universidade, a fim de que se pudesse fazer mediação entre a construção de experiência dos discentes do curso de Biblioteconomia e oferecer subsídios para a ludicidade na sala de leitura da Casa VHIDA. Os trabalhos mostraram níveis positivos de receptividade, tanto dos pacientes quanto dos pais, voluntários e comunitários. Dentre as atividades lúdicas realizadas, destacam-se a hora do conto, dramatização e confecção de origamis. No interior da iniciativa, buscou-se não apenas proporcionar lazer aos pacientes da associação, mas, outrossim, interligar os trabalhos com enfoques educacionais de acordo com as definições de cada atividade.

  7. Manejo da asma aguda em adultos na sala de emergência: evidências atuais Management of acute asthma in adults in the emergency room: current evidence

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paulo de Tarso Roth Dalcin

    2009-01-01

    Full Text Available Asma é uma doença com uma alta prevalência em nosso meio e ao redor do mundo. Embora novas opções terapêuticas tenham sido recentemente desenvolvidas, parece haver um aumento mundial na sua morbidade e mortalidade. Em muitas instituições, as exacerbações asmáticas ainda se constituem em uma emergência médica muito comum. As evidências têm demonstrado que o manejo da asma aguda na sala de emergência concentra decisões cruciais que podem determinar o desfecho desta situação clínica. Nesta revisão, enfocaremos a avaliação e o tratamento do paciente com asma aguda na sala de emergência, descrevendo uma estratégia apropriada para o seu manejo. Serão consideradas as seguintes etapas: diagnóstico, avaliação da gravidade, tratamento, avaliação das complicações, decisão sobre onde se realizará o tratamento adicional e orientações por ocasião da alta da emergência. Espera-se que estas recomendações contribuam para que o médico clínico tome as decisões apropriadas durante o manejo da asma aguda na sala de emergência.Asthma is a disease with high prevalence in our country and worldwide. Although new therapeutic approaches have been developed recently, there seems to be a global increase in morbidity and mortality from asthma. In many institutions, asthma exacerbation is still a common medical emergency. Clinical evidence demonstrates that management of acute asthma in the emergency room entails crucial decisions that could determine the clinical outcome. In this review, the authors focus on assessment and treatment of patients with acute asthma and outline an appropriate management strategy. Diagnosis, severity assessment, treatment, complications, decision about where additional treatment will take place and orientations on discharge from the emergency will be considered. It is expected that these recommendations will help physicians to make the appropriate decisions about care of acute asthma in the emergency

  8. Utilização das horas de enfermagem em salas de operações, segundo a complexidade do paciente e do procedimento anestésico-cirúrgico

    OpenAIRE

    Ana Lucia De Mattia

    2002-01-01

    Esta pesquisa é um estudo de caso, com natureza exploratória, descritiva e comparativa de campo, transversal e com abordagem quantitativa. Tem como objetivo classificar as cirurgias em categorias, segundo a necessidade de horas de enfermagem em salas de operações, subsidiando o dimensionamento de pessoal de enfermagem em centro cirúrgico. Foi realizada em um Hospital geral, de grande porte, da rede privada da cidade de São Paulo. A amostra foi constituída de 140 pacientes, divididos em 14 gru...

  9. Correlações entre ruído ambiental em sala de aula e voz do professor Correlations between classroom environmental noise and teachers' voice

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafaela Fernanda Guidini

    2012-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: Identificar se existe correlação entre ruído ambiental no interior da sala de aula, intensidade da voz e presença de alteração vocal em professores. MÉTODOS: Foi realizada medição do ruído ambiental em dez salas de escolas municipais de ensino fundamental. A intensidade das vozes das professoras foi medida durante atividade de ensino. Amostras de vogal prolongada [é] e contagem de 1 a 20 emitidas pelas professoras foram analisadas utilizando escala GRBASI. Os resultados obtidos foram correlacionados. RESULTADOS: A média de ruído ambiental sem a presença das crianças em sala de aula variou de 40 a 51 dB(A e com a presença das crianças de 45 a 65 dB(A. Entre as professoras, houve 70% de ocorrência de vozes alteradas no grau geral (G e 90% com tensão na voz (S, variando entre graus discreto e moderado. Constatou-se variação entre 52 dB(A e 68 dB(A na intensidade da voz das professoras, atingindo 7,48 dB(A acima do nível do ruído ambiental. Houve correlação entre a intensidade vocal das professoras e ruído ambiental na presença das crianças durante a aula. CONCLUSÃO: Os níveis de ruído ambiental em sala de aula são altos e se correlacionam com o aumento da intensidade das vozes das professoras. Embora com alta ocorrência de vozes alteradas, não é possível correlacioná-las com o nível de ruído ambiental.PURPOSE: To explore the existence of correlations between environmental noise in classrooms, voice intensity and teacher's vocal problems. METHODS: Environmental noise was measured in 10 classrooms of municipal elementary schools; the intensity of teachers' voice was measured during teaching practice; teachers' speech samples containing emissions of sustained vowel [é] and counting from 1 to 20 were analyzed using the GRBASI protocol; and the results were tested for correlation. RESULTS: The average of environmental noise varied from 40 to 51 dB(A without the presence of children in the classroom, and

  10. Experiências de Aprendizagem Musical Baseadas na Resolução de Problemas: Um Estudo Exploratório em Sala de Aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria João Vasconcelos

    2016-12-01

    Full Text Available Tendo como objetivo geral desenvolver a aprendizagem musical no Currículo do Ensino Básico, o presente estudo apresenta como objetivo específico desenvolver ideias e possibilidades de implementação prática sustentadas em processos de resolução de problemas e construção de conhecimento. Pretendeu-se assim experienciar estratégias e formas de atuação em atividades práticas em sala de aula, bem como avaliar a respetiva adesão dos alunos, nomeadamente as percepções sobre o desenvolvimento da sua aprendizagem musical e a atuação da professora. O presente estudo exploratório contou com a participação de 4 turmas do 8.º ano de escolaridade, que estiveram presentes na atividade aqui exposta e responderam a um questionário final. Neste sentido, procedeu-se à avaliação da adesão dos alunos no que respeita à atividade desenvolvida, tendo os resultados apontado para uma valorização da aprendizagem com pares (em trabalho de grupo e do caráter regulador do feedback prestado pela professora aos alunos.

  11. O gênero verbete em sala de aula ou Por que usar o dicionário nas aulas de Língua Portuguesa?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruno de Assis Freire de Lima

    2017-02-01

    Full Text Available Este trabalho tem dois objetivos principais: 1 realocar o papel do dicionário nas aulas de língua portuguesa, discutindo a respeito da sua função de normatizar conceitos, significados e definições, e 2 propor reflexões pedagógicas que levem à exploração do gênero verbete de forma a ampliar as possibilidades de ensino-aprendizagem de língua portuguesa por meio de textos. Para tanto, partimos da consulta e análise do verbete “cigano” em quatro dicionários de séculos diferentes. Feito isso, analisamos a definição de “cigano” em um notável romance da literatura brasileira, do séc. XIX, bem como em sua adaptação no gênero história em quadrinhos, datada do séc. XXI. Por fim, recorremos a outros gêneros que não definem diretamente, mas que tomam o cigano em alguma abordagem encontrada nos dicionários pesquisados. Analisamos o tratamento dado ao cigano, focalizando aspectos micro e macroestruturais desses textos e gêneros. Ao longo de todo trabalho, são apresentadas sugestões didáticas a partir das quais o leitor-professor pode desenvolver estratégias que garantam práticas significativas de linguagem em sala de aula.

  12. Novas aventuras em sala de aula: uma análise sobre a educação na sociedade de controle

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Regina Vargas Mansano

    2010-03-01

    Full Text Available Uma sociedade caracterizada pela expansão dos dispositivos de controle pode gerar diferentes análises sobre as maneiras como eles colaboram para produzir modos de viver que são postos em circulação na esfera social. No presente artigo, faremos a cartografia de algumas mudanças que estão sendo precipitadas nas diferentes instituições, em especial nas instituições escolares, uma vez que estas se apresentam como um campo vivo a ser explorado e reinventado pelos seus agentes. Cabe então problematizar quais são as possibilidades de implicação com a produção de conhecimento e com a promoção da aprendizagem nas escolas atuais. Tomando como referencial o contexto do trabalho imaterial afetivo, no qual as atividades do professor podem ser localizadas, buscaremos investigar: Como os dispositivos de controle fazem-se presente no contexto educacional? De que maneira as relações afetivas vivenciadas na sala de aula podem ser compreendidas em nossos dias? Quais os novos desafios colocados para os professores nesse contexto mutante?

  13. O uso de fontes em sala de aula: a obra de Maria Firmina dos Reis (1859 como mediadora no estudo da escravidão negra no Brasil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Janaína Santos Correia

    2013-12-01

    Full Text Available Partindo do pressuposto de que a escola também produz conhecimento histórico, discute-se a importância do uso de fontes em sala de aula, uma das premissas para a construção da literacia histórica, apresentando como proposta de trabalho o uso do romance “Úrsula” de Maria Firmina dos Reis (1859, como uma rica fonte histórica ao apresentar uma visão de escravo como sujeito histórico. Maria Firmina dos Reis aventurou-se a escrever dentro das possibilidades que a sociedade brasileira do século XIX impunha à época, driblou as agruras de seu tem¬po e em 1859 publica seu romance “Úrsula”, obra singular por ser composta por uma mulher de descendência africana na qual se evidencia a condição de desigualdade a que as mulheres, africanos e seus descendentes estavam submetidos no Brasil oitocentista, em decorrência do regime patriarcal. Considera-se o conhecimento prévio sobre o tema, apresentado por alunos de Ensino Médio oriundos de dois colégios públicos localizados em Londrina (PR, visto que o novo conhecimento se origina a partir de conhecimentos anteriores, apontando, entre outros, a importância das telenovelas, dos materiais didáticos nas representações encontradas. Apresenta-se uma discussão do debate nacional sobre escravidão negra no Brasil onde o escravo passa a ser visto como um sujeito histórico, a partir de novas abordagens balizadas em fontes e pesquisas documentais renovadas evidenciando a relativa autonomia de africanos e seus descendentes em cativeiro e os avanços na luta por uma história afro-brasileira, através da lei 10.639/03 que tornou obrigatório no currículo escolar da educação básica o estudo da História da África. Discute-se emprego de fontes históricas em sala de aula de forma crítica, contribuindo no processo de ensino e aprendizagem que tem como pressuposto a pesquisa, o debate, a formação do espírito crítico e inventivo, introduzindo os alunos no fazer historiográfico e

  14. La complejidad de los procesos educativos en el aula de clases A complexidade dos processos educacionais em sala de aula Complexity of educational processes in the classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ariel Quezada

    2008-01-01

    Full Text Available Dentro de un aula de clases se aloja una serie de procesos tanto individuales como sociales los cuales están integrados dentro de otro de mayor envergadura: educación. Al analizar un aula y las dinámicas que allí ocurren, sin lugar a dudas se está frente a un sistema que, como tal, está compuesto por individuos que se influyen entre si, emergiendo dinámicas que no se pueden explicar tan sólo por los comportamientos aislados de los individuos. Es así que, al hablar de sistemas en el comportamiento humano, tal como ocurre dentro de un aula, emerge naturalmente la vinculación con los sistemas complejos, es decir, aquellos que se componen de unidades interactuantes y excitables, de cuya acción en el tiempo emergen comportamientos no lineales, de los cuales la predictibilidad exacta es imposible. Esta nueva comprensión de los fenómenos en la naturaleza ha aglutinado a distintas disciplinas bajo un alero común que ha ayudado a encontrar importantes lazos de unión. El presente artículo tiene como objetivo entregar elementos que permiten comprender a los fenómenos educativos de aula como comportamientos propios de sistemas complejos. Asimismo, se presentará una herramienta que hace factible modelar el comportamiento dentro de la sala de clases, simulando su complejidad inherente.Dentro de uma sala de acolhimento de uma série de processos individuais e sociais que estão integradas no âmbito mais vasto da educação. Ao se analisar uma sala de aula e as dinâmicas que ocorrem lá, sem dúvida está a enfrentar um sistema que, como tal, é composto por indivíduos que estão influenciando-se mutuamente, dinâmicas emergentes que não pode ser explicada somente pelo comportamento dos isolados indivíduos. Então, ao falar de sistemas em comportamento humano, tais como ocorre dentro de uma sala de aula, emerge naturalmente a ligação a sistemas complexos, ou seja, aqueles que são compostas por unidades interactuantes e excitáveis, de

  15. O brincar em sala de espera de um Ambulatório Infantil: a visão dos profissionais de saúde

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucila Castanheira Nascimento

    2011-04-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo foi compreender, na perspectiva dos profissionais de saúde, o significado do uso do brincar/brinquedo em sala de espera de um ambulatório infantil. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com 11 trabalhadores. Procedeu-se à análise qualitativa dos dados, os quais foram organizados ao redor de dois temas: reconhecimento da importância do brincar/brinquedo e lidando com limitações. O brincar mostra-se como uma estratégia de cuidado à criança, pois ameniza o tempo de espera neste ambiente, altera positivamente o comportamento e valoriza o processo de desenvolvimento das mesmas, além de melhorar a comunicação e a interação com os profissionais da saúde. É preciso, entretanto, que exista uma estrutura física adequada do hospital, aliada aos profissionais de saúde e à equipe gestora sensíveis para a inclusão de novas estratégias de cuidado, a exemplo do brincar, a fim de humanizar a assistência à saúde da criança.

  16. Uma versão compacta do motor elétrico de Faraday para demonstração em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Osmar Henrique Moura Silva

    2013-06-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2013v30n2p385 O “motor” elétrico de Michael Faraday (1791-1867 é versado como o precursor dos motores elétricos atuais e um equipamento interessante no estudo introdutório do assunto. Um trabalho anterior divulgou uma montagem deste motor mais bem adaptada aos ambientes educativos não formais, abrangendo suas duas variantes: uma, com haste móvel e ímã fixo; outra, com haste fixa e ímã móvel. Apresenta-se aqui uma elaboração desse motor na primeira destas variantes que se diferencia nas dimensões e peso, sendo de fácil transporte e uso em sala de aula por apropriação da energia elétrica padrão de 127V.

  17. Uma abordagem cognitivista para a leitura em sala de aula de francês língua estrangeira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alessandra Montera Rotta

    2011-07-01

    Full Text Available A leitura é uma atividade familiar, mas complexa, porque implica processos cognitivos e perceptivos. A psicologia cognitiva, ciência que estuda os processos de tratamento da informação no ser humano, tem como eixo central a representação no funcionamento da linguagem. O leitor, ao levantar hipóteses, fazer predições e inferências, evocar seus conhecimentos anteriores guardados na memória, trabalha com suas capacidades cognitivas e constrói em sua mente uma representação da situação estabelecida no texto. A construção do sentido na leitura em língua estrangeira vem, pois, não apenas da decodificação das palavras, mas principalmente dos processos de alto nível que o leitor coloca em prática durante a sua leitura.

  18. O uso de contos em sala de língua inglesa: um estudo de leituras interculturais

    OpenAIRE

    Pereira, Danilo Neves

    2016-01-01

    Este trabalho se trata de uma pesquisa qualitativa, mais precisamente, um estudo de caso de caráter etnográfico realizado no Centro de Línguas (CL) da Universidade Federal de Goiás (UFG) em uma turma de Inglês intermediário (Inglês 8) no segundo semestre de 2015. A pesquisa tem como objetivo entender o processo de aprendizagem das línguas e culturas alvo através da leitura de textos literários em uma turma de Inglês como Segunda Língua (ESL) no Centro de Línguas. Para tal, fora...

  19. Percepção de professores das salas de recursos em uma rede de ensino municipal do Paraná

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Zilly

    2015-01-01

    Full Text Available Esta pesquisa analisou a percepção dos professores, que atuam nas salas de recursos (SR das escolas municipais de Foz do Iguaçu/PR, sobre a inclusão escolar de crianças com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs. Trata-se de uma pesquisa quantiqualitativa, com utilização da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC. Os dados foram coletados no primeiro semestre de 2012, por meio de questionários aplicados aos professores da rede municipal. Para a análise descritiva das falas, os resultados foram organizados em planilhas. Identificaram-se serviços bem estruturados, demonstrando uma grande preocupação em nível de políticas públicas sobre a perspectiva de inclusão na assistência prestada dentro das SR aos alunos provenientes das séries iniciais (1ª a 4ª do ensino fundamental, evidenciados por meio do acompanhamento realizado pela escola, da comunicação existente entre os profissionais de SR e ensino comum e dos materiais pedagógicos utilizados, com destaque para as atividades lúdicas. No entanto, apesar da grande variedade de NEEs atendidas, ficou explícita a dificuldade no processo de ensino-aprendizagem que esses profissionais enfrentam. Embora o município apresente um serviço educacional especializado bem estruturado, nas escolas municipais, para atendimento das NEEs, ainda são necessárias algumas modificações estratégicas para melhor atender esses alunos.

  20. O ensino da gramática através da seleção de atividades escolares desenvolvidas em sala de aula no quarto ciclo da eja

    OpenAIRE

    Camilotto, Carla Avena; UNIVALI; GESSER, Verônica; UNIVALI

    2015-01-01

    Tendo em vista a necessidade de um ensino de Língua Portuguesa atrelado às reais necessidades dos educandos, objetivamos, nesse ensaio, refletir sobre como as atividades de ensino de gramática são desenvolvidas no contexto sala de aula, no quarto ciclo da modalidade de educação para jovens e adultos (EJA). Acreditamos que essas reflexões nos auxiliarão a repensar nossas práticas de ensino, tendo em mente que a gramática de uso da língua (gramática funcional) é a mais apropriada para que o alu...

  1. Tecnologias Móveis em Educação: o uso do celular na sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Cristina Marcelino Bento

    2013-01-01

    Full Text Available A presente pesquisa busca atender ao objetivo do PIBIC-EM: fortalecer o processo de disseminação das informações e conhecimentos científicos e tecnológicos básicos, bem como desenvolver as atitudes, habilidades e valores necessários à educação científica e tecnológica dos estudantes do ensino médio.

  2. Os programas de pesquisa de Lakatos: uma leitura para o entendimento da construção do conhecimento em sala de aula em situações de contradição e controvérsia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Eduardo Laburú

    1998-01-01

    Full Text Available Este trabalho faz uma analogia entre os programas de pesquisa de Lakatos e a dinâmica das idéias dos estudantes em situações de sala de aula. Esta analogia revelou-se uma maneira produtiva de análise do desenvolvimento das concepções dos estudantes durante um processo de discussão. Com as condições de inteligibilidade, plausibilidade e frutibilidade de Posner et alii (1982, pudemos enriquecer a análise baseada previamente nos programas. Mostramos com um exemplo videogravado durante uma aula que a nossa abordagem pode ser efetivamente usada como um instrumento analítico para ajudar o professor a entender e melhorar os processos de ensino e de aprendizagem.

  3. Análise comportamental das instruções utilizadas por uma educadora infantil em sala de aula inclusiva

    OpenAIRE

    Sasso, Elaine Cristina [UNESP

    2007-01-01

    A educação infantil inclusiva deve considerar a diversidade inerente à espécie humana e garantir a todos os alunos o acesso aos conhecimentos produzidos pela humanidade, bem como o seu desenvolvimento pessoal. Para a promoção das aprendizagens, a prática pedagógica dos professores deve ser constituída por uma variedade de procedimentos de ensino a serem executados em função do repertório dos alunos. Na literatura da Análise Experimental do Comportamento as instruções têm se mostrado procedime...

  4. APLICAÇÃO DA ENERGIA HIDRELÉTRICA EM UMA SALA DE AULA BUSCANDO A ECONOMIA NA FORMA DO CONSUMO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Mateus Rieger

    2011-07-01

    Full Text Available Após a revolução industrial, com o êxodo rural, houve um grande crescimento populacional urbano trazendo consigo o aumento no consumo elétrico e consequentemente necessitando de uma maior demanda de produção de energia. Em meio a essa evolução, tornou-se essencial a construção de mais fontes geradoras de energia elétrica, causando diversos impactos ambientais. Atualmente a criação de programas de conservação buscando métodos para a redução do consumo de energia, visa adotar novos estilos de vida e padrões de consumo o que vem sendo um grande desafio a todos. Segundo PUCRS (2010, p.05. um programa de conservação e uso racional de energia consiste em uma série de ações e medidas de caráter técnico, gerencial e comportamental, que visam a diminuir o consumo de energia e buscam a sustentabilidade. Neste projeto serão citadas algumas maneiras de redução de consumo de energia elétrica em uma sala de aula da escola Osvaldo Crus, sendo esta energia proveniente de usina hidrelétrica. “[...] A maior e mais potente usina hidroelétrica do mundo, é a Usina Itaipu, localizada na fronteira entre Brasil e Paraguai, ela é capaz de produzir 90000 giga watts por ano, o suficiente para alimentar a cidade de Londres por 3 anos.” ( GIGANTES DA ENGENHARIA, 2009. A conscientização de todo o corpo acadêmico do colégio Osvaldo Cruz é de fundamental importância para a realização desse projeto, desde um simples gesto como desligar as luzes quando o ambiente não estiver sendo utilizado, fechar todo o ambiente ao ligar o condicionador de ar, entre outros, sendo que isto trará melhorias e benefícios para todos, já que reduzindo o consumo de energia, indiretamente estaremos reduzindo os níveis de impactos ambientais.

  5. O ENSINO DE GEOGRAFIA E OS ESTUDANTES – TRABALHADORES DA EJA: TRABALHO E ESPAÇO EM SALA DE AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Murilo Souto Alves

    2012-07-01

    Full Text Available A organização das atividades econômicas apresenta, historicamente, relações de produção que influenciam na configuração sócio-espacial do mundo em que vivemos. O ensino de Geografia, voltado para estudantes-trabalhadores da EJA (Educação para Jovens e Adultos, pode auxiliar a desvelar e contextualizar tais relações contribuindo para a formação de cidadãos conscientes da sua realidade. Para tanto, fez-se necessário realizar as conexões existentes entre o trabalho, a educação e o ensino de Geografia, através de conceitos e metodologias que propiciem momentos de aprendizagem e aproximem o ensino de Geografia da realidade dos estudantes. A aplicação e descrição das atividades desenvolvidas com estudantes da EJA em Sapiranga – RS, objeto deste trabalho, apresenta a troca de experiências e de conhecimento ocorridas durante as aulas, dinamizando a relação ensino/aprendizagem referente a esta temática.

  6. A escola pública de 5ª a 8ª séries: algumas características dos alunos, dos professores e do trabalho docente em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dair Aily Franco de Camargo

    1992-07-01

    Full Text Available O presente trabalho foi realizado em duas etapas complementares, com os seguintes objetivos: 1 descrever uma amostra aleatória de escolas públicas (de 5ª a 8ª séries, quanto às taxas de evasão, reprovação, transferências e recuperação; 2 coletar dados sobre o trabalho realizado por professor e alunos em sala de aulas e analisar através deles, até que ponto é válida a afirmação de que o fracasso do aluno é produzido dentro da própria classe. Para isso, selecionamos, aleatoriamente, e trabalhamos com 6 escolas públicas localizadas numa cidade do interior do Estado de São Paulo. Nossos principais dados indicam que: 25% dos alunos são reprovados no decorrer das quatro séries finais do 1º grau e 16% abandonam a escola neste mesmo período; em função do modelo teórico utilizado para a análise do trabalho em classe, podemos dizer que o fator mais determinante do fracasso escolar ocorre realmente dentro da própria sala de aula.

  7. O consumismo e sua manifestação em sala de aula influenciando no processo de ensino-aprendizagem

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Rossi dos Santos

    2015-04-01

    Full Text Available A pesquisa buscará compreender as manifestações do consumismo e sua influência no processo de ensino-aprendizagem em uma turma de 4º ano na cidade de Sorriso MT, sendo uma critica a sociedade de consumo, o problema será quais as conseqüências que o consumismo pode causar no ensino e na aprendizagem das crianças no que se refere ao déficit de atenção, e no acirramento de rivalidades (competição. Usando de estudo de caso, na abordagem qualitativa, e método materialismo histórico dialético. Utilizando de autores como Paulo Freire, Karl Marx, e outros que criticam a sociedade capitalista.Palavras-chave: educação; ensino-aprendizagem; consumismo.

  8. Projeto sala de espera: uma proposta para a educação em diabetes - doi:10.5020/18061230.2006.p197

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Clarisse Mourão Melo Ponte

    2012-01-01

    Full Text Available A educação é um aspecto fundamental do cuidado do diabético. Para tal, várias estratégias têm sido buscadas. Os objetivos do presente estudo foram descrever o “Projeto Sala de Espera”, uma proposta que se baseia na utilização do período em que o paciente aguarda o atendimento individual para promover educação em diabetes; e avaliar o perfil clínico-epidemiológico dos diabéticos participantes deste projeto. Foram realizadas 20 reuniões, de março a outubro de 2006, com 350 pacientes seguidos no Ambulatório de Diabetes, do Hospital Universitário Walter Cantídio - UFC e seus acompanhantes. Desses, 76 pacientes, selecionados aleatoriamente, foram entrevistados. As reuniões ocorriam a cada sexta-feira, em 2 sessões de aproximadamente meia-hora, que eram dirigidas por equipe uma multidisciplinar, e contavam com 25 participantes em cada. Ao término, era servido um café da manhã, o qual era utilizado para a educação nutricional. Entre os entrevistados, predominaram mulheres (85,5%, com média de idade 60,4±9,1 anos e tempo médio de diagnóstico de 10,6±5,9anos. Em relação ao tratamento, dos participantes, 40,7% usavam insulina; 63,1% antidiabéticos orais e 9,2% adotavam apenas mudanças no estilo de vida. A adesão às drogas era contínua em apenas 47,8% e a maioria (67,1% não praticava atividades físicas. Quanto a dietoterapia, somente 31,5% aderiam plenamente. Mais de 75% dos avaliados eram alfabetizados e recebiam um salário mínimo ou menos. A partir das observações oriundas da prática, pode-se perceber: maior motivação dos pacientes após cada reunião, participação mais ativa nas consultas médicas e um crescente interesse sobre a sua enfermidade e o seu cuidado. Proporcionar a participação do diabético no seu tratamento, estimulando o autocuidado, é um desafio a ser alcançado por todos os serviços de saúde e que pode ser facilitada com a utilização de propostas como a descrita.

  9. Educação em saúde na sala de espera: cuidados e ações à criança que vive com HIV/aids

    OpenAIRE

    Poletto,Paula Manoela Batista; Motta,Maria da Graça Corso da

    2015-01-01

    Resumo Objetivo: Conhecer, sob a ótica da criança que vive com HIV/aids, os cuidados e as ações de educação em saúde que podem ser desenvolvidos na sala de espera. Métodos: Pesquisa descritiva-exploratória, com abordagem qualitativa, realizada em ambulatório de atendimento especializado em DST/aids na cidade de Porto Alegre/RS. Os participantes foram crianças atendidas nesse serviço de saúde, entre sete e 12 anos de idade, e seus familiares/cuidadores. Para a coleta das informações utilizou...

  10. A CONSTITUIÇÃO TÓPICO-DISCURSIVA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM SALA DE AULA POR ALUNAS RECÉM-ALFABETIZADAS

    OpenAIRE

    Dikson, Dennys; Calil, Eduardo

    2015-01-01

    Este trabalho apresenta um ensaio inicial com reflexões voltadas a discutir a construção da referenciação (CAVALCANTE, 2011, CORTEZ & KOCH, 2013, KOCH, 2010) e do tópico discursivo (KOCH et al., 1996; e LINS, 2008), estabelecida durante processos de escritura de história em quadrinhos (HQ), produzidas por uma díade de alunas (7 anos) de um 2º ano do Ensino Fundamental (escola pública). Para isso, registramos em vídeo proposta de produção textual desta díade, feitas pela professora para to...

  11. Como a prática de leitura da literatura em sala de aula pode contribuir na formação da criança leitora : relatos de uma professora

    OpenAIRE

    Cristiane Begalli Evangelista

    2015-01-01

    Resumo: O trabalho vem através da pesquisa participante, mostrar como a prática da leitura da literatura na sala de aula pode contribuir na formação da criança leitora. O estudo foi realizado em uma turma do 2º ano do ensino fundamental da rede municipal de Hortolândia. A pesquisa se dedica à análise de episódios que trazem indícios de como as leituras da professora podem influenciar e direcionar as crianças em momentos de leitura no horário da biblioteca e ainda, trazer as opiniões/impressõe...

  12. Condicionamento de ar em salas de operação e controle de infecção - uma revisão

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    May Socorro Martinez Afonso

    2006-04-01

    Full Text Available Revisão bibliográfica, realizada junto aos bancos de dados MED LINE, LILACS, SCIELO, Ministério da Saúde e outros buscadores, com o objetivo de identificar os fatores que torna o ar condicionado fonte de contaminação ambiental. O ar é contaminado por partículas que transportam microrganismos. As fontes de partículas incluem pacientes e equipe cirúrgica. O controle da temperatura, umidade relativa, pressão, número de trocas de ar realizadas por hora, paramentação, tráfego, número de pessoas nas salas e manutenção e limpeza do sistema de ar condicionado dos centros cirúrgicos, são fatores importantes na redução do número de microrganismos no ambiente de sala de operação.

  13. Sala de emergência em pediatria: casuística de um hospital universitário Pediatric emergency room: experience at a university hospital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Gut L. Riccetto

    2007-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: Descrever a casuística de pacientes pediátricos atendidos em sala de emergência pediátrica de um hospital universitário. MÉTODOS: Estudo retrospectivo descritivo de 1º de janeiro até 31 de dezembro de 2004, com crianças de zero a 14 anos, avaliadas quanto a dados epidemiológicos, hipótese diagnóstica, intubação orotraqueal, óbito, destino e duração da internação. Os pacientes foram divididos em quatro grupos: Não Óbitos; Óbitos 24 horas e transferidos para outros hospitais. RESULTADOS: Foram atendidas 203 crianças; 59,1% meninos; média de idade 3,4 anos; 65% previamente hígidos. O diagnóstico mais freqüente foi insuficiência respiratória (31,1%. Dentre os 22 óbitos, 3,5% ocorreram nas primeiras 24 horas e 7,4% após estas primeiras 24 horas; 172 crianças (84,7% evoluíram para alta após período médio de internação de 19,2 dias. Nove (4,4% foram transferidas para outros hospitais. Das 203 crianças atendidas, 50 (24,6% foram intubadas à admissão e 86 (42,4% necessitaram internação em unidade de terapia intensiva pediátrica. CONCLUSÕES: Os pacientes que evoluíram para óbito precoce eram mais jovens e com diagnóstico de choque. Nos pacientes que evoluíram para óbito após 24 horas do atendimento inicial, predominaram meninas, com doenças prévias e insuficiência respiratória. Aqueles que sobreviveram ao atendimento de emergência eram, em maior freqüência, meninos mais velhos e com doenças respiratórias. Houve necessidade significativa de procedimento invasivo (intubação orotraqueal e internação subseqüente em unidade de terapia intensiva, o que reforça a necessidade de equipamentos adequados e profissionais especializados no setor.OBJECTIVE: Describe the clinical course of pediatric patients treated at a pediatric emergency room in a university hospital. METHODS: This retrospective descriptive study was conducted between January 1st and December 31st, 2004. Data retrieved were

  14. Processo de Construção de Recurso de Tecnologia Assistiva para Aluno com Paralisia Cerebral em Sala de Recursos Multifuncionais

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tamiris Aparecida FACHINETTI

    Full Text Available RESUMO de acordo com o Programa de Implementação de Sala de Recursos Multifuncionais, a Tecnologia Assistiva está disponível para o Atendimento Educacional Especializado e cabe ao professor da Educação Especial implementar os recursos e planejar seu uso, com metodologias e estratégias de ensino que contemplem as necessidades dos alunos do público-alvo da Educação Especial. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo implementar e avaliar um recurso de Tecnologia Assistiva para um aluno com Paralisia Cerebral de forma colaborativa com a professora da Sala de Recursos Multifuncionais, por meio do fluxograma apresentado na literatura. Para isso, diversos procedimentos metodológicos foram realizados: 1 entrevista com a professora; 2 avaliação do aluno; e, 3 filmagens dos atendimentos na Sala de Recursos Multifuncionais. Os resultados mostraram a eficácia de seguir corretamente as etapas do fluxograma, o benefício da Tecnologia Assistiva para o atendimento de alunos com Paralisia Cerebral, a importância de acompanhar o processo de confecção e, principalmente, avaliação do uso do recurso. Verificou-se também a influência dos tipos de estratégias de ensino que a professora utilizava no processo de ensino aprendizagem do aluno com Paralisia Cerebral.

  15. Associação entre sensação de dor e desconforto pelos segmentos corporais, postura sentada do aluno em sala de aula e o mobiliário escolar (cadeira/mesa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Valdemir Galvão de Carvalho

    2008-09-01

    Full Text Available Na sala de aula é comum os alunos adotarem posturas inadequadas por tempo prolongado que conduzem ao desconforto muscular. O objetivo proposto é investigar associações entre dores no corpo e o mobiliário da sala de aula. Foi desenvolvida pesquisa aplicada, descritiva e quanti-qualitativa, amostra probabilística aleatória simples e questionário com 290 alunos, de 05 cursos de uma IES; as técnicas estatísticas foram análise descritiva, clusters e qui-quadrado com p ≤ 0,05. 64,2% dos alunos consideraram o mobiliário desconfortável; para 62%, a localização dos recursos didáticos não permite boa acomodação postural; para 84,5%, a altura e o assento das carteiras são desconfortáveis. Os resultados sugerem associação entre dores na região lombar, ombro, quadril, nuca, costas, pernas e joelhos em relação à ausência de regulagens antropométricas no mobiliário e a localização dos equipamentos didáticos.

  16. Respostas fisiológicas de vacas em lactação à ventilação e aspersão na sala de espera Physiological responses of dairy cows to fan plus sprinkler in holding pen

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irineu Arcaro Júnior

    2005-06-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho foi avaliar a eficiência do uso da climatização no ambiente da sala de espera (ventilação forçada ou ventilação forçada e aspersão sobre as variáveis ambientais e fisiológicas de vacas em lactação. O período experimental teve duração de 90 dias, em que foram avaliadas 21 fêmeas, com produção média de leite de 21kg leite d-1,distribuídas em delineamento inteiramente casualizado. Os tratamentos foram: sala de espera sem climatização (CONTR, sala de espera com ventilação forçada (V e sala de espera com ventilação forçada e aspersão (VA. As variáveis fisiológicas analisadas foram a temperatura retal (TR, freqüência respiratória (FR e temperatura de pele (cabeça, dorso e glândula mamária coletadas antes e depois da aplicação de cada tratamento. As variáveis ambientais registradas foram a temperatura de bulbo seco (TBS, temperatura de globo negro (TGN e umidade relativa (UR, coletadas antes e depois da aplicação de cada tratamento. O tratamento VA foi mais eficiente em reduzir a TBS (6,4°C e TGN (6,5°C. Os tratamentos V e VA diminuíram significativamente a FR dos animais. A variável temperatura de pele apresentou redução de 4,2°C para a região da cabeça e 2,8°C para a região do dorso, no tratamento VA. O tratamento VA proporcionou maiores reduções nas variáveis ambientais e fisiológicas resultando em melhores condições de conforto aos animais e maior eficácia na dissipação de calor pela pele dos animais.The aim of this study was to evaluate the effects of climatization (ventilation or ventilation plus sprinkler inside a holding pen in a milking parlor on environmental and physiological parameters. The experiment was conducted from August to October during 90 consecutive days. Twenty-one lactating dairy cows with an average milk yield of 21kg.d-1 were randomly allocated in three treatments. The treatments were: holding pen without cooling (control; holding pen

  17. Study of the distribution of neutron fluence in a treatment room with proton; Estudio de la distribucion de fluencia neutronica en una sala de tratamientos con protonterapia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Lagares, J. I.; Arce, P.; Sansaloni, F.; Terron, J. A.; Exposito, M. R.; Nieto-Camero, J. J.; Korf, A.; Loubser, M.; Sanchez-Doblado, F.

    2011-07-01

    The aim of this study is to determine the energy distribution of flow in the treatment room. With this information we seek the most appropriate location in which to place an active detector, based on digital memories, to calculate the neutron dose in the patient peripheral.

  18. Ensino de Nutrição e estágio supervisionado como campo de desenvolvimento de tecnologias aplicadas à saúde coletiva: Sala de Situação em Saúde.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Cristina Moura BRANDÃO

    2013-11-01

    Full Text Available A saúde coletiva é um campo amplo e oferece possibilidades de trabalho. Um dos equipamentos sociais relevantes para esta prática faz referência às escolas promotoras de saúde. Cada vez mais os estágios acadêmicos tem se mostrado como uma oportunidade de promover a integração ensino e serviço incluindo estes espaços. Assim, tratamos de desenvolver um estudo descritivo, qualitativo, embasado na observação das acadêmicas de nutrição no estágio em saúde coletiva, que objetivou elaborar uma ferramenta para monitorar grupos de crianças na faixa etária de 6 meses a 1 ano de idade em ambiente escolar, como espaço oportuno de prática em saúde coletiva e meio para realizar um diagnóstico situacional da saúde e estado nutricional acerca deste público. Com auxílio da equipe pedagógica da escola e da Liga Acadêmica Integrada de Promoção a Saúde (LAPS, criouse o Projeto Monitorar para Crescer Saudável. Este Projeto contou com a utilização de uma tecnologia leve: Sala de Situação em Saúde. Os dados deste estudo foram apresentados a partir da ferramenta administrativa PDCA. Na primeira fase o Planejamento foi útil para identificar o problema e traçar o plano de ação: a sala de situação e o Agente Escolar de Nutrição (AGEN. No Desenvolvimento foram elencadas as variáveis pertinentes ao monitoramento das crianças. Na Checagem verificou-se a necessidade do suporte da LAPS para que o AGEN dê continuidade ao Projeto. Por fim, a Ação identificada foi a Promoção da Saúde das crianças que se encontrem em risco. É oportuno relatar que o estágio foi importante para as acadêmicas, a escola, e principalmente para as crianças que irão beneficiar-se com a ferramenta especialmente criada para promover saúde em coletividades.

  19. Práticas de Comunicação e Educação: A utilização das Histórias em Quadrinhos d’Os Trapalhões na Sala de Aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Jose Bona

    2014-01-01

    Full Text Available Este estudo analisou uma prática de comunicação e educação realizada com Histórias em Quadrinhos (HQs com interfaces cinematográficas numa Escola Básica Municipal de Blumenau/SC, com crianças de 09 e 10 anos, da 4a série dos anos iniciais. Foi exibido o filme Batman (1989 e, em seguida, foi lida a História em Quadrinhos: As Aventuras dos Trapalhões – Bat-Trapalhões X Kuringa (1989, paródia do filme em questão. O intuito foi despertar o interesse por cinema e pela leitura, e discutir concepções sobre o bem e o mal, a partir dos protagonistas (do filme e da narrativa gráfica. Os alunos e a professora foram entrevistados e suas respostas analisadas. Os resultados apontam para uma consideração positiva sobre esses processos comunicacionais na educação e ratificam a importância das mídias na sala de aula.

  20. Prevalência de disfonia em professores do ensino público estadual afastados de sala de aula Prevalence of vocal dysfunction in teachers from the state education, licensed from classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lucia Cristina Fernandes Antunes Provenzano

    2010-02-01

    Full Text Available OBJETIVO: identificar a prevalência da disfonia, gerando afastamento de sala de aula, em docentes do Ensino Médio da Rede Estadual de Educação. MÉTODOS: foi realizado um levantamento exploratório de prontuários médicos de professores afastados de sala de aula, durante os anos de 2005 e 2006, registrados na Superintendência Central de Perícias Médicas e Saúde Ocupacional do Estado do Rio de Janeiro. De uma amostra total de 554 professores lecionando durante o período analisado, foram pesquisados 130 prontuários de docentes licenciados por diversos diagnósticos, procurando-se identificar os afastamentos com diagnóstico médico de disfonia. RESULTADOS: evidenciou-se que, apesar das elevadas taxas de prevalência de sinais e sintomas vocais negativos entre os professores relatados em outras pesquisas, apenas 6,9% afastaram-se de sala de aula por disfonia. Os resultados possibilitam, ainda, reflexões acerca da relação existente entre voz, corpo, respiração e emoção, no contexto da docência. CONCLUSÃO: conclui-se que mesmo a disfonia sendo um problema frequente no trabalho docente, pouco se conhece sobre os dados oficiais de professores afastados de sala de aula por esse comprometimento. Torna-se necessário maior número de pesquisas para que os responsáveis por decisões políticas, sejam alertados e sensibilizados quanto à importância do assunto, em termos sociais e econômicos para o País. Ressalta-se a necessidade de que o trabalho fonoaudiológico desenvolvido com os professores tenha cunho transdisciplinar, e que, de forma intersetorial e harmônica, programas e políticas de prevenção e promoção da saúde vocal possam ser oferecidos à classe docente.PURPOSE: to identify the prevalence of the vocal dysfunction which caused medical leave among high school teachers from the "State Education System". METHODS: a survey was conducted analyzing school teachers' medical reports who were licensed for medical leave in

  1. Análise de Produções Escritas Multimodais sob a perspectiva da Gramática do Design Visual: uma experiência em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sheilla Andrade Souza

    2017-07-01

    Full Text Available Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise de atividades de produção textual em Língua Inglesa, realizadas por intermédio do uso de ferramentas digitais, por aprendizes do terceiro ano dos cursos técnicos em eletrônica e informática, de uma escola pública do interior de Minas Gerais. Propõe-se verificar a existência de elementos referentes à função composicional da Gramática do Design Visual (KRESS; van LEEUWEN, 2006. Para isso, serão apresentadas, em um primeiro momento, reflexões pertinentes ao termo (multiletramentos sob a perspectiva de (KALANTZIS; COPE, 2012; em seguida, serão analisadas atividades escritas produzidas em contexto de sala de aula regular. Por assim ser, a fim de desenvolver essa tarefa, considera-se que todo texto é multimodal, isto é, constituído por mais de um modo semiótico e que, com o avanço das novas tecnologias essa multimodalidade ganhou uma maior visibilidade. Percebeu-se que, mesmo não sendo conscientizados sobre aspectos relacionados à Gramática do Design Visual, os textos produzidos pelos participantes desta pesquisa refletiram características da função composicional, uma vez que, conforme as análises, identificou-se o valor da informação, os níveis de saliência e o enquadramento em todas as produções.

  2. Sala de psicopatologia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Pizarnik

    2014-12-01

    Full Text Available Poema de Alejandra Pizarnik (Buenos Aires, 1936 - 1972 escrito em 1971 e publicado pela primeira vez em 2001, na edição integral de sua Poesia Completa. No Brasil, permanece inédito.

  3. Hypertonic/hyperoncotic solution in hypovolemic patients: experience in the emergency room Solução hipertônica hiperoncótica em pacientes com hipovolemia: experiência na sala de admissão

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Riad N. Younes

    2002-06-01

    Full Text Available Hypertonic solutions have been studied extensively in the treatment of hypovolemic shock, both in experimental and clinical models. Safety, efficacy, and long-term effects on animals and patients have been evaluated. The present article reviews indications, safety, mortality rates, and outcome in patients with hemorrhagic hypovolemic shock who were treated after admission with a hypertonic/hyperoncotic solution under strict observation in the emergency room.As soluções hipertônicas têm sido estudadas no tratamento de choque hipovolêmico, tanto em protocolos experimentais quanto clínicos. A eficácia, a segurança e os efeitos a longo prazo em animais e pacientes foram avaliados. O presente estudo apresenta uma revisão da literatura sobre as indicações, as taxas de morbidade e de mortalidade e a evolução de pacientes com choque hipovolêmico, admitidos e tratados com soluções hipertônicas/hiperoncóticas, admitidos e tratados sob observação contínua na sala de emergência do pronto socorro.

  4. Grupo de sala de espera: sentidos do envelhecimento humano

    OpenAIRE

    Cesar Sandoval Moreira Jr.; Marisa Japur

    2003-01-01

    Este trabalho parte da consideração do envelhecimento humano como experiência heterogênea. Busca pôr em diálogo o grupo de sala de espera, recorrendo ao construcionismo social, para descrevê-lo como prática discursiva. Problematizando essa modalidade de intervenção psicológica, nesse estudo objetivamos descrever o processo de produção de sentidos sobre o envelhecimento humano nesse contexto. Dez grupos de sala de espera, gravados e transcritos, foram pré-analisados favorecendo a escolha de um...

  5. Argumentações discentes e docente envolvendo aspectos ambientais em sala de aula: uma análise Students' and teacher's discourse features concerning environmental aspects in the classroom: an analysis

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alice Assis

    2009-01-01

    Full Text Available Este trabalho trata da interação entre professor e alunos mediante a utilização do texto paradidático intitulado "Nosso Universo" em aulas de Física, em uma sala de Educação de Jovens e Adultos. Neste artigo é analisado um episódio que articula Ciência, Tecnologia e Sociedade aos aspectos ambientais. Esse episódio aborda o problema do efeito estufa, do buraco na camada de ozônio e da escassez da água. Para a análise, foram elaboradas categorias referentes às argumentações discentes e docente. Os resultados envolvendo o tripé professor/aluno/texto apontam que tais interações propiciaram a motivação e a formação do aluno enquanto indivíduo crítico e reflexivo, em condições de argumentar e atuar criticamente em seu meio social.This paper analyses the interaction of teacher and students through the text "Nosso Universo" (Our Universe which used in Physics classes for young and adult people. The approach combines science, technology and society and environmental aspects, such as global warming, ozone hole and water shortage. For this analysis, teacher and students arguments were separated into categories. Results concerning the tripartite relationship of teacher/student/text indicate the interaction produced the student motivation and their development as critical and reflective people able to act in their social environment.

  6. Análise do conforto ambiental em salas de aula: comparação entre dados técnicos e a percepção do usuário

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Herlemann Ochoa

    Full Text Available Este trabalho trata da avaliação in loco do conforto ambiental de salas de aula de duas edificações com arquitetura e técnicas construtivas diferentes, que compõe a estrutura da Universidade Federal de Goiás. A pesquisa objetiva explorar essas edificações, buscando identificar a influência das tecnologias construtivas adotadas e da conformação física das mesmas no seu desempenho. Os dados técnicos levantados foram avaliados por modalidade de conforto. No conforto lumínico, realizaram-se medições próximas aos solstícios e equinócios. Os dados de conforto térmico coletados foram a temperatura e a umidade relativa do ar, por um período de onze meses. Já as medições acústicas buscaram a caracterização expedita do clima de ruídos (soundscape em ambas as edificações, por meio da coleta dos níveis de pressão sonora ocorrentes ao longo de um dia de atividades cotidianas. Notou-se que apesar de as edificações possuírem orientação solar similar, os resultados de desempenho térmico e lumínico dos edifícios foram bastante diferenciados. Paralelamente às avaliações técnicas, foram aplicados questionários aos usuários das salas estudadas, que buscaram caracterizar a percepção destes, em relação a cada uma das modalidades de conforto. Da comparação dos dados técnicos e perceptivos, observou-se que as opiniões dos usuários não foram condizentes com os resultados da análise técnica. Detectou-se divergências entre a proposta de zona de conforto adotada e a satisfação dos usuários das edificações.

  7. A reanimação do prematuro extremo em sala de parto: controvérsias Controversies about the resuscitation of extremely preterm infants in the delivery room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Fernanda Branco de Almeida

    2005-03-01

    Full Text Available OBJETIVO: Relatar as principais controvérsias quanto aos procedimentos atualmente realizados na reanimação de recém-nascidos de extremo baixo peso na sala de parto. FONTES DOS DADOS: Revisão sistemática dos artigos incluídos em MEDLINE, SciELO e Cochrane Library e dos temas livres publicados em congressos internacionais e nacionais, utilizando-se as palavras-chave reanimação, asfixia e recém-nascido. SÍNTESE DOS DADOS: As principais controvérsias incluem aspectos relacionados à oxigenação e à ventilação do prematuro de extremo baixo peso ao nascimento. Os efeitos da administração de oxigênio em concentrações entre 21% e 100% precisam ser investigados. Os parâmetros adequados de pressão inspiratória, volume pulmonar e pressão expiratória final positiva necessitam ser estabelecidos com a finalidade de minimizar o barotrauma e o volutrauma. Os benefícios da aplicação da pressão positiva contínua de vias aéreas por via nasal também precisam ser bem determinados através de ensaios clínicos randomizados. Além disso, reanimadores manuais devem ser desenvolvidos para otimizar a administração desses parâmetros e minimizar a lesão pulmonar no início da vida extra-uterina. Estudos clínicos sobre a administração ao nascimento de adrenalina, expansores de volume e bicarbonato de sódio são inexistentes em prematuros de muito baixo peso. Adicionalmente, o principal dilema ético envolve a decisão conjunta entre os profissionais e os pais de não iniciar a reanimação na dependência da idade gestacional. CONCLUSÕES: A conduta atualmente vigente poderá ser modificada a partir dos resultados de ensaios clínicos randomizados e controlados, em conjunto com a avaliação do desenvolvimento, realizados em recém-nascidos de extremo baixo peso submetidos à reanimação na sala de parto.OBJECTIVE: To describe the main controversies about resuscitation procedures performed in extremely low birth weight infants in

  8. Characterization of the neutron field of the {sup 241}AmBe in a calibration room; Caracterizacion del campo de neutrones del {sup 241} AmBe en una sala para calibracion

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Vega C, H.R. [UAZ, A.P. 336, 98000 Zacatecas (Mexico); Gallego, E.; Lorente, A. [Universidad Politecnica de Madrid, C. Jose Gutierrez Abascal 2, 28006 Madrid (Spain)] e-mail: rvega@cantera.reduaz.mx

    2003-07-01

    The field of neutrons produced by an isotopic source of neutrons of {sup 241} Am Be had been characterized. The characterization was carried out modeling those relevant details of the calibration room and simulating the neutron transport at different distances of the source. The calculated spectra were used to determine the equivalent environmental dose rate. A series of experiments were carried out with the Bonner sphere spectrometric system to measure the spectra in the same points where the calculations were carried out and with these spectra the rates of environmental dose were calculated. By means of a one sphere dosemeter type Berthold the rates of environmental dose were measured. To the one to compare the calculated spectra and measured its were found small differences in the group of the thermal neutrons due to the elementary composition used during the simulation. When comparing the derived rates starting from the calculated spectra with those measured it was found a maxim difference smaller to 13%. (Author)

  9. Preliminary results of neutron spectroscopy in proton therapy treatment room in Ithemba Labs (South Africa); Resultados preliminares de espectrometria de neutrones en la sala de tratamiento de protonterapia en Ithemba Labs (Sudafrica)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Domingo, C.; Garcia-Fuste, M. J.; Amgarou, K.; Sanchez-Doblado, F.; Nieto-Camero, J.

    2011-07-01

    Proton beams originating from accelerators high energy hadrons lead to the production of neutrons when protons interact with the elements present in the beam line. Furthermore, when these protons are used for proton therapy treatments, their interaction with the patient also involves production of neutrons, mainly due to interactions with the C, O and N. This represents a source of unwanted radiation that increases the risk of developing second cancers by the patient. Assessment of risk factors is one of the goals of our project.

  10. A queixa escolar na educação infantil: uma incursão em uma sala de aula de uma escola popular na cidade do Salvador

    OpenAIRE

    Silva, Cacio Romualdo Conceição da

    2016-01-01

    A Educação Infantil no Brasil organiza-se em uma história tecida por tensões, avanços e retrocessos; um percurso que tem em seu início a ação das Santas Casas de Misericórdia a partir da implantação das “rodas dos expostos ou enjeitados” (um mecanismo de acolhimento para as crianças abandonadas) juntamente aos asilos do século XVIII; sofreu influências da luta pelo aumento da sua oferta em função da inserção de mulheres no mercado de trabalho, a partir da Revolução Industrial, e hoje se organ...

  11. Comportamento de busca na internet: umestudo exploratório em salas comunitárias Information seeking behaviour on the internet: An exploratory study in community access centres

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ariadne Chlöe Mary Furnival

    2008-01-01

    Full Text Available Estudo sobre o comportamento de busca de informação dos usuários das salas deInternet existentes em duas instituições numa cidade do interior do estado de São Paulo,que promovem o acesso gratuito à comunidade, assim contribuindo ativamente ao processo de inclusão digital; A análise do comportamento de busca de informação dos usuários visou identificar a estratégia global de busca empregada, compreendendo a utilização da sintaxe e semântica de busca, as fontes de informação e os usos da Internet; Foram aplicados 61 questionários com perguntas fechadas e abertas_ e os resultados permitem afirmar que os usuários possuem pouca familiaridade com a Internet, efetuam em média 1 a 2 buscas e empregam poucos termos na formulação da expressão de busca, ainda que recuperem as informações que necessitam.The information seeking behaviour of the users of Internet access centres that are located in two organizations in a town in the interior of the state of Sâo Paulo was studied. These organizations promote free internet access to the community, thereby contributing to the process of digial inclusion. The analysis of the users´information searching behaviour sought to identify what global search strategy the users used, including search syntax and semantics, information sources and for what the Internet was used. Sixty-one questionnaires with open and closed questions were applied, and the results point to the fact that the users have little familiarity with the Internet, that they carry out one to two searches on average, and that they use few terms in the formulation of the search expression, despite retrieving the information that they require.

  12. Using Geographic Information Systems in science classrooms Usando o Sistema de Informação Geográfica (GIS em salas de aula de ciências

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diane Whitaker

    2011-06-01

    Full Text Available This qualitative study examines GIS use in two North Carolina classrooms and illustrates several GIS lessons that span the gamut of worksheet type lessons to independent student research. Using Geographic Information Systems, GIS, in the science classroom has a variety of benefits which the associated literature describes. The teachers in this study report that GIS is a technology that a wide range of students enjoy using. Visual learners find GIS a way to establish and communicate relationships that may be difficult for them to communicate with words and this makes their learning more enjoyable and rewarding. GIS use allows teachers to simplify many science concepts and again appeal to visual learners. Earthquake and volcano location relative to plate boundaries is a good example that is illustrated in a model lesson here. Additionally, GIS technologies allow students to practice and enhance their inquiry and problem solving skills. Students must select appropriate data layers, produce a map that communicates clearly to an audience, and calculate values like perimeter and area. GIS maps can be used to help students generate research questions and then answer those questions. An example student project is also included. GIS is a multi-faceted technology that is ready for use in the science curriculum.Este estudo qualitativo examina o uso do GIS em duas salas de aula da Carolina do Norte, EUA e ilustra uma gama de atividades realizadas para promover pesquisas independentes entre os estudantes. O uso do GIS na sala de aula de ciências possui vários benefícios descritos na literatura. Neste estudo os professores relataram que o GIS é uma tecnologia que os estudantes gostam de usar. Aprendizes visuais acham que o GIS é uma forma de estabelecer relações que podem ser difíceis de explicar com palavras, assim a aprendizagem deles é mais proveitosa e compensadora. O GIS permite ao professor simplificar muitos conceitos científicos. A localiza

  13. Sala de espera: uma ocasião de atenção primária em saúde mental relato de experiência

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elizabeth Esperidião

    1992-09-01

    Full Text Available Este trabalho relata experiência vivida por alunos e professores de enfermagem psiquiátrica da Universidade Católica de Goiás em um Sanatório de Goiânia entre 1987 e 1989. O propósito foi sugerir ações prioritárias de saúde à comunidade e oferecer oportunidades ao enfermeiro (do sexo masculino previdente fornecer cuidados de enfermagem alternativos sob padrão sistemático. A estratégia posta em uso foi contactar a população alvo quando aguardavam consultas médicas. O resultado foi considerado significante quanto à performace dos enfermeiros do sexo masculino na educação à saúde. A última parte apresenta sugestões para este tipo de prática a ser aprefeiçoada e fortalecida.

  14. A sala de aula contemporânea = The contemporary classroom

    OpenAIRE

    Lange, Catilcia Prass

    2010-01-01

    Este texto faz uma referência a um artigo da revista VEJA que fala sobre a sala de aula atual e associa à discussão trazida em RAMPTON, 2009 sobre uma mudança histórica na participação de sala de aula. Com isso, convida os professores a refletirem sobre sua própria realidade de trabalho nas escolas e a operarem nessa nova ordem comunicativa

  15. A sala de aula contemporânea = The contemporary classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lange, Catilcia Prass

    2010-01-01

    Full Text Available Este texto faz uma referência a um artigo da revista VEJA que fala sobre a sala de aula atual e associa à discussão trazida em RAMPTON, 2009 sobre uma mudança histórica na participação de sala de aula. Com isso, convida os professores a refletirem sobre sua própria realidade de trabalho nas escolas e a operarem nessa nova ordem comunicativa

  16. Institutional context, classroom discourse and children's thinking: pedagogy re-examined Contexto institucional, discurso em sala de aula e pensamento infantil: pedagogia re-examinada

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gaysu R. Arvind

    2008-12-01

    Full Text Available At this time when credibility of public schooling in India is at low ebb, there is a need to analyze pedagogic discourse in terms of organization and structure of knowledge, school practices that mediate it, and the ways in which it is experienced by children. Building upon the works of Vygotsky, Bernstein and Bruner, a more encompassing account of pedagogic analysis can be realized that links sociological perspective of teaching practices with psychological understanding of learning processes. Drawing on findings from research in two different genres of pedagogic setting, the study provides a body of evidence that suggests strong role of the schooling context in framing social identities and life chances of learners; and its implications for reforming educational practice and policy.Neste momento em que a credibilidade da educação publica na Índia se encontra enfraquecida, há uma necessidade de analisar o discurso pedagógico em termos de organização e estrutura do conhecimento, práticas escolares que o medeiam, e as formas como é experienciado pelas crianças. Construindo sobre os trabalhos de Vygotsky, Bernstein e Brumer, um relato mais abrangente da análise pedagógica pode ser realizado para conectar a perspectiva sociológica das práticas educativas com a compreensão psicológica dos processos de aprendizado. Abordando os achados da pesquisa realizada em dois diferentes gêneros de cenário pedagógico, o estudo proporciona um corpo de evidência que sugere um papel forte do contexto educacional na estruturação de identidades sociais e mudanças na vida dos estudantes; e suas implicações para a reforma das práticas e políticas educacionais.

  17. As intervenções do enfermeiro e as complicações em sala de recuperação pós-anestésica Las intervenciones del enfermero y las complicaciones en la sala de recuperación postanestésica Nurse interventions and the complications in the post-anesthesia recovery room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Débora Cristina Silva Popov

    2009-12-01

    Full Text Available Este estudo objetivou identificar complicações prevalentes em Sala de Recuperação Pós-Anestésica (SRPA; relacionar as complicações às intervenções de enfermagem realizadas; relacionar o esquema de jornada de trabalho dos enfermeiros às complicações. A amostra compôs-se de 400 prontuários de pacientes maiores de 18 anos, submetidos a procedimentos cirúrgicos de grande e médio porte, admitidos na unidade de SRPA, com tempo de permanência superior à uma hora. As complicações prevalentes foram: dor e hipotermia. Complicações que apresentaram relação estatisticamente significante com intervenção de enfermagem - dor: rotina, oxigenioterapia, medicação e curativo; agitação/ansiedade: rotina e oxigenioterapia; hipotensão: hidratação, exames complementares e observação; hipertensão: observação; tremor: manta térmica, transfusão sanguínea; náuseas/vômitos: rotina, medicação e sondagem vesical de alívio; sangramento: rotina, medicação e curativos; hipoxemia: rotina e oxigenioterapia; hipotermia: rotina, manta térmica e medicação. A dor, náuseas/vômitos, agitação e sangramento obtiveram relação estatisticamente significante com o enfermeiro fixo em SRPA.Este estudio objetivó identificar las complicaciones prevalentes en la Sala de Recuperación Postanestésica (SRPA; relacionar las complicaciones a las intervenciones de enfermería realizadas; relacionar el esquema de jornada de trabajo de los enfermeros con las complicaciones. La muestra estuvo compuesta de 400 fichas de pacientes mayores de 18 años, sometidos a procedimientos quirúrgicos de grande y medio porte, admitidos en la unidad de SRPA, con tiempo de permanencia superior a una hora. Las complicaciones prevalentes fueron: dolor e hipotermia. Complicaciones que presentaron relación estadísticamente significativa con la intervención de enfermería - dolor: rutina, oxigenoterapia, medicación y curativo; agitación/ansiedad: rutina y

  18. Tradução intersemiótica de literatura infanto-juvenil: vivências em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Neiva Aquino Albres

    2015-10-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2015v35nesp2p387 Nos últimos anos, houve crescimento de Literatura infanto-juvenil e grande incentivo à educação bilíngue para surdos, propiciando a abertura para a tradução de obras em português para a Libras. Como consequência direta desse fenômeno, houve mudança significativa na compreensão de como se traduzir materiais multimodais. Com isso, o objetivo principal deste artigo é discutir/analisar episódios (vídeo gravação que focalizaram a mediação da professora-pesquisadora, em contextos de trabalho de tradução dos alunos, no intuito de verificar quais são as mudanças na construção dos sentidos segundo os textos apresentados nesses materiais, sob a luz da Análise de Discurso (BAKHTIN, 1999. Sugere-se que esse tipo de atividade, de tradução coletiva, possa ser desenvolvida com alunos de tradução, de tal modo que ela forneça condições para que os alunos, ao traduzir o texto multimodal, possam se conscientizar da complexidade e da especificidade das escolhas linguísticas e discursivas envolvidas no processo tradutório.

  19. TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO: AS INTERAÇÕES EM SALA DE AULA SOB A ÓTICA DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luciano André Carvalho Reis

    2015-02-01

    Full Text Available Considerando o desafio de propiciar um ensino de melhor qualidade e uma aprendizagem significativa para os alunos do Ensino Médio, este artigo tem por objetivo descrever e analisar uma prática de ensino de Trigonometria no triângulo retângulo, considerando as interações que ocorrem entre os sujeitos do processo educativo sob a ótica da Teoria das Situações Didáticas, de Guy Brousseau. O estudo, de natureza qualitativa, envolveu alunos de um campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo, e os dados foram coletados por observação das atividades em sala de aula e registrados por meio de gravação das falas dos alunos e do professor e de um diário de campo. Este trabalho pretende mostrar a importância de dar voz aos alunos, elencando as estratégias usadas na busca pela construção do conhecimento, baseadas nas interações mediadas pelo professor e pelo diálogo entre as partes. Os resultados mostram que as etapas de devolução, ação, formulação, validação e institucionalização são importantes elementos das situações didáticas e que, através delas, os processos de ensino e aprendizagem contribuem para a construção do conhecimento.

  20. ENTRE O DISCURSO E A MATERIALIDADE: A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA SOB A ÉGIDE KANTIANA EM SALAS DE AULA DE BELO HORIZONTE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kátia Aparecida de Souza e Silva

    2014-06-01

    Full Text Available O presente texto objetiva apresentar resultados de pesquisa que buscou investigar empiricamente se as experiências curriculares as quais os/as jovens alunos e alunas são submetidos favorece o desenvolvimento da ética, do esclarecimento e da autonomia conforme os pressupostos kantianos e adornianos. Além disso, procurou-se elucidar no processo pedagógico (educar, ensinar e formar, o movimento de crise como momento de instabilidade em que os alunos desenvolvem a autorreflexão conforme afirma Hegel. O estudo, de cunho qualitativo, amparou-se na Teoria da Educação, na teoria crítica de currículo e na Teoria Crítica de Theodor Adorno. A metodologia de pesquisa utilizada foi a hermenêutica objetiva que permitiu a reconstituição da aula. Na maior parte das aulas analisadas, observou-se uma educação pautada no disciplinamento e no cumprimento de regras sem um movimento de reflexão. E um ensino fundado no discurso do professor, que se baseia em conhecimentos banalizados, e sustentados, muitas vezes, no senso comum e por informações erradas. A aula se torna na maioria das vezes um evento burocrático, com forte preocupação para a realização de uma avaliação. De forma geral, a escola afasta a experiência de conhecimento e favorece a semiformação.

  1. Oralidade letrada e competência comunicativa: implicações para a construção da escrita em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angela B. Kleiman

    2002-10-01

    Full Text Available Neste trabalho, propõe-se que as práticas orais letradas do professor alfabetizador sejam analisadas segundo o conceito de viabilidade do modelo de competência comunicativa de Hymes (1966. A utilização do modelo de competência comunicativa, com as modificações propostas por Gumperz (1982, é complementada com a noção de gênero de Bakhtin (1953, de forma a construir uma matriz que permita integrar os aspectos sociocognitivos do modelo de Hymes, os aspectos sociointeracionais da noção de conhecimento construído na interação de Gumperz e os aspectos socio-históricos. O conceito de viabilidade no modelo assim ampliado permite encontrar as características partilhadas e a competência comunicativa de duas alfabetizadoras em dois eventosde letramento que visam à introdução da criança nas práticas de uso da escrita, na superfície, extremamente diferentes.

  2. Investigando as interações em sala de aula: Wallon e as vinculações afetivas entre crianças de cinco anos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helga Loos-Sant'Ana

    2013-09-01

    Full Text Available Na psicogenética de Henri Wallon a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Defendese, assim, que o fortalecimento dos vínculos entre criança e adulto contribui efetivamente para os processos de ensinoaprendizagem. A pesquisa empírica envolveu 24 crianças de cinco anos e duas professoras de uma escola pública do município de Curitiba/PR. Cinco instrumentos foram utilizados: desenhos com relatos; filmagens livres; jogo Gira-gira; emocionômetro; e autoscopia (autoanálise das imagens videogravadas de professoras e de alunos, acompanhada de entrevista. Os dados foram organizados em categorias e analisados qualitativamente. A afetividade manifestou-se nos vínculos que as crianças formam com os adultos, os pares, a natureza. Características importantes do estágio do personalismo (sedução, oposição e imitação foram observadas. A qualidade das interações mostrouse determinante na condução das atividades de aprendizagem.

  3. CONTROVÉRSIAS SOBRE O AQUECIMENTO GLOBAL: CIRCULAÇÃO DE VOZES E DE SENTIDOS PRODUZIDOS EM SALA DE AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luís Gustavo D' Carlos Barbosa

    Full Text Available A utilização de problemas sociocientíficos controversos nos currículos CTS demanda compreensão do posicionamento dos sujeitos, convidados na contempo- raneidade a vivenciar uma nova relação com a ciência. Neste artigo analisamos um episódio de aula de Química no ensino médio. Com base na teoria da enunciação de Bakhtin, diferentes vozes foram trazidas para debate, momento em que focalizamos as interações discursivas sobre o efeito estufa e aquecimento global. Inicialmente os estudantes revelaram não ter consciência da natureza controversa do tema, além de criarem expectativas quanto a um posicionamento único e verdadeiro da ciência. Diferentes ritmos de apropriação da palavra do outro, acentos afetivos e ideológicos foram observados durante a tomada de consciência sobre a controvérsia.

  4. Sala de aula interativa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simone Ferreira Conforto

    2017-02-01

    Full Text Available Marco Silva, neste livro fantástico e futurista, nos traz uma tremenda reflexão, desde a chamada "Terceira Revolução Industrial", em meados da década de 1970, caracterizada por uma "Revolução da Informática" e a emergência de "novos materiais", entre os quais as fibras óticas e os materiais sintéticos (VELOSO, 1989, que o mundo tem passado por uma série de transformações históricas com consequências diretas para o modo de se pensar, sentir e agir, e que por sua vez, tendem a provocar outras tantas transformações no âmbito da própria história. Foi assim que ocorrerá um aumento no volume e no fluxo da troca de informações e de relações econômicas, sociais e interpessoais numa intensidade inédita na história. A mudança foi de tal dimensão que se passou a falar de uma nova sociedade da informática (SCHAFF, 1990, caracterizada pela introdução da informática de modo a não se poder pensar esta sociedade sem aquela. Particularmente no âmbito desta chamada "Revolução da Informática", o que se observa é a emergência de uma nova forma de se comunicar, caracterizada pela interatividade e a cibercultura.

  5. “Argumentar é bem a fase deles...”: crenças de professores sobre a argumentação em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dorotea Frank Kersch

    2015-05-01

    Full Text Available Resumo Neste artigo, apresenta-se o resultado de uma investigação feita com professores da rede municipal de Novo Hamburgo-RS, quanto às crenças sobre o trabalho com gêneros do domínio do argumentar no ensino fundamental. Mostra-se também como os documentos oficiais se posicionam em relação à prática com argumentação e qual o espaço que os livros didáticos usados pelos professores investigados dão aos gêneros do agrupamento do argumentar. Os dados foram gerados a partir da gravação de reuniões de estudo das coordenadoras do projeto de pesquisa com professores e alunos bolsistas, de graduação e pós-graduação e fizeram-se entrevistas semiestruturadas com alguns professores antes e depois do trabalho que desenvolveram. Os resultados mostram que a pouca atenção dada à argumentação na escola básica se deve, em parte, à crença dos professores de que, para argumentar, os alunos precisam estar maduros. Além disso, o fato de os livros didáticos priorizarem o trabalho com gêneros de outros agrupamentos parece confirmar para o professor que, para argumentar, é necessário ter maturidade. Palavras-chave: Argumentação, formação continuada, projeto didático de gênero, crenças.   “Arguing is the stage they’re going through now”: teachers’ beliefs regarding argumentation in the classroom Abstract This article presents the results of an investigation carried out with teachers from municipal schools in Novo Hamburgo-RS, Brasil, concerning the beliefs that they have about working with genres of argumentative domain in the elementary school. The study also shows what the official documents say about the practice of argumentation and the opportunities provided by the textbooks used by the investigated teachers to work with the genres of the argumentation group. The data analyzed resulted from the recordings of study meetings among the coordinators of the research project, the teachers and

  6. Configuring information systems for the university classroom Abordando o tema configuração de sistema de informação em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Osvaldo De Sordi

    2007-09-01

    Full Text Available Over the last decade, a model for management of information technology resources was devised, which favors purchase of ready-for-use information systems (IS, known as packages, instead of software development. As such, the future IS administrator is now required to master concepts related to implementation of these packages, and above all, the configurable information systems. That is why the concept of parameterization of business transactions supported by IS must be well mastered, a subject not easily discussed, exemplified and learned without hands-on experience. The configurable and implemented IS, available for academic use at the university, has revealed itself a complex, expensive and non-functional undertaking. As such, this study proposes an alternative method for teaching and learning IS configuration, based upon development and use of simulators. With this new approach, students will be able to experience how to perform work flow in a configurable IS; how to change IS parameterization for a new business environment situation and how to achieve awareness of new results generated after re-configuring an IS.Na última década, delineou-se um modelo de gestão dos recursos de tecnologia da informação que prioriza a compra de sistemas de informação (SI prontos, conhecidos como "pacotes", em detrimento do desenvolvimento de software. Nesse cenário, passou-se a demandar do administrador de SI conhecimentos referentes à implementação de "pacotes", sobretudo dos SI configuráveis. Com referência a essa tecnologia, é fundamental o domínio do conceito de parametrização das transações de negócio suportadas pelo SI, tema de difícil discussão, exemplificação e aprendizagem sem a experimentação prática. O uso do próprio SI configurável, implementado e disponível para uso acadêmico da universidade mostrou-se uma iniciativa complexa, dispendiosa e não funcional. A proposição da presente pesquisa é a de um m

  7. Sala Maestros Cantores - Nuremberg (Alemania

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Loebermann, H.

    1971-06-01

    Full Text Available The Concert Hall is reached through the entrance vestibule, cloak room area and large foyer from which a spacious patio, treated as landscape, can be seen. Thus, the outside environment is incorporated Into the inside environment which lends great beauty to the unit formed by the entrance area and the foyer while at the same time it establishes a clear separation of the different functions that take place Inside. On this floor there is also another concert room, smaller in size as it holds only 500 persons, with its own foyer, bar, cloak room, etc.; a wide restaurant area, which can be widened towards the outdoor terraces; kitchens; meeting and rehearsal rooms, etc. With regards to the surrounding zone, the green areas existing or created around the Concert Hall help to maintain and emphasize its park like character, already helped by the «Leopold Forest» within which the site is found.El acceso a la Sala de Conciertos se realiza a través del vestíbulo de entrada, zona de guardarropas y gran «foyer» —en comunicación visual con un amplio patio tratado paisajísticamente, lográndose una incorporación del ambiente exterior, al del interior—, lo que da una gran vistosidad al conjunto formado por la zona de entrada y foyer, al mismo tiempo que establece una clara separación de las diferentes funciones que se desarrollan en el interior. En esta planta hay, además, otra sala de conciertos más pequeña —capaz para 500 personas—, con sus correspondientes foyer, bar, guardarropas, etc.; una amplia zona de restaurante —ampliable hacia las terrazas exteriores—; cocinas; salas de juntas, de ensayos; etc. Respecto al entorno exterior, las zonas verdes existentes o creadas alrededor de la Sala de Conciertos contribuyen a mantener y acusar el carácter de «parque», que ya ofrecía el «Bosque de Leopoldo» —lugar del emplazamiento—.

  8. O Estágio Supervisionado Obrigatório em Gênero e Diversidade: da sala de aula à prática em políticas públicas com autonomia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Felipe Bruno Martins Fernandes

    2017-12-01

    Full Text Available O artigo traz subsídios para o discente cursar de forma produtiva o Estágio Supervisionado Obrigatório no Bacharelado em Estudos de Gênero e Diversidade na UFBA. Propõe que essa etapa da formação do analista em políticas públicas é de imersão em pesquisa, uma vez que pela primeira vez na matriz curricular do curso é prevista a articulação entre teoria e prática. Visando a reforma curricular, defende que o estágio seja reconfigurado em termos de uma Residência em Políticas Públicas, articulando o estágio supervisionado com os componentes de monografia e as disciplinas finais do eixo teórico de Políticas Públicas. Ao focar no necessário planejamento docente e discente do estágio curricular dos futuros analistas em políticas públicas de gênero e diversidade, atesta o compromisso, disciplina e autonomia como caraterísticas fundamentais para uma boa formação que seja capaz de garantir postos de trabalho para os formados e uma melhor definição dessa nova profissão. 

  9. A tradução na sala de aula de LE: (desconstruindo conceitos A tradução na sala de aula de LE: (desconstruindo conceitos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elisângela LIBERATTI

    2012-06-01

    Full Text Available Within the field of Applied Linguistics there are broad discussions about the use of translation in Foreign Language (FL classrooms. Several factors have influenced in the negative stigma regarding translation in classroom. Language institutes and basic schools condemn the use of translation in their classes and teachers feel guilty when occasionally resorting to this method, acting like they’re doing a crime. With this article, I intend to: I. Provide a brief historical profile of the use of translation in the FL classroom, citing the methodological factors that drove the use of mother tongue in class to a negative status; II. Try to show FL teachers that the use of translation in the classroom is a useful tool in teaching a FL; and, therefore, III. Try to avoid teachers’ feelings of guilt regarding the use of translation in the FL classroom, even when they do so in a non-systematic way.Dentro do campo da Linguística Aplicada ocorrem amplos debates sobre o uso da tradução em sala de aula de Línguas Estrangeiras (LE. Diversos fatores influenciaram no estigma concernente à prática da tradução em sala de aula. Institutos de idiomas e escolas regulares condenam o uso da tradução em suas aulas e os professores sentem-se culpados por terem de recorrer a tal método vez ou outra, agindo como se estivessem praticando um crime. Com esse artigo, pretendo: I. Traçar um breve perfil histórico do uso da tradução em sala de aula de LE, citando metodologicamente os fatores que impulsionaram o status negativo concernente ao uso da tradução em sala de aula; II. Tentar mostrar aos professores de LE que o uso da tradução em sala de aula é uma ferramenta útil no ensino de LE; e, consequentemente, III. Tentar eximir professores do sentimento de culpa em relação ao uso da tradução em sala de aula de LE, mesmo quando o fazem de maneira não sistemática. 

  10. Teores plasmáticos de hormônios, produção e composição do leite em sala de espera climatizada Plasmatic levels of hormones, production and composition of milk in an acclamatized waiting room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irineu Arcaro Junior

    2003-08-01

    Full Text Available Através do presente trabalho, avaliou-se a eficiência da climatização do ambiente da sala de ordenha (ventilação ou ventilação mais aspersão sobre a produção e composição do leite (gordura, proteína, lactose e os níveis plasmáticos de cortisol, triiodotironina (T3 e tiroxina (T4. Foram utilizadas 21 vacas em lactação, com produção média de 21 kg d-1 de leite, distribuídas em um delineamento inteiramente casualisado. O período experimental foi de 90 dias, entre os meses de agosto e outubro. Os tratamentos utilizados foram: 1 sala de espera sem climatização - controle (CONTR; 2 sala de espera com ventilação artificial (V e 3 sala de espera com ventilação artificial mais aspersão (VA. Os dados referentes à produção de leite foram coletados diariamente em cada ordenha e, para análise da composição do leite, coletaram-se amostras semanais. Para a determinação dos hormônios - cortisol, T3 e T4, foram colhidas amostras de sangue, semanalmente, da veia coccídea. Mediante análises dos dados (ANOVA, verificou-se que não houve diferença entre os tratamentos para a produção de leite, que os animais do tratamento V apresentaram maior teor de gordura no leite e, ainda, que os animais do grupo CONTR apresentaram maiores concentrações hormonais de cortisol, T3 e T4, seguida pelo tratamento VA. Por fim, o tratamento VA proporcionou melhores condições de conforto aos animais, porém o tempo de permanência dos animais na sala de ordenha climatizada (30 min foi, provavelmente, insuficiente para proporcionar aumento na produção de leite.The objective of this study was to evaluate the effects of acclimatization of the milking ambient (ventilation and ventilation + water spraying on milk production, milk composition (fat, protein, lactose and plasma concentration of cortisol, T3 and T4. The experiment was conducted from August to October during 90 days. Twenty-one lactating dairy cows with milk yield around 21 kg d-1

  11. Accidentes y lesiones por consumo de alcohol y drogas en pacientes atendidos en una sala de urgencia Acidentes e lesões por consumo de álcool e drogas em pacientes atendidos em uma sala de urgência Accidents and injuries due to consumption of alcohol or drugs in patients treated at an emergency room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nora Nelly Oliva Rodríguez

    2010-06-01

    Full Text Available Los propósitos del estudio fueron describir la diferencia del consumo de alcohol por género, escolaridad y ocupación y conocer el efecto de las características sociodemográficas sobre el consumo de alcohol, en 120 pacientes. Los resultados mostraron diferencias significativas por género (t=-3,570, pOs propósitos deste estudo foram descrever a diferença do consumo de álcool por sexo, escolaridade e ocupação e conhecer o efeito das características sociodemográficas sobre o consumo de álcool, em 120 pacientes. Os resultados mostraram diferenças significativas por sexo (t=-3.570; pThe aims of the study were to describe the differences in alcohol consumption by sex, education and occupation and to understand the effects of the socio-demographic characteristics on alcohol consumption, in 120 emergency room patients. The results showed significant differences for sex (t=-3.570, p <.01 and education (t=2.636, p <.01 in alcohol consumption. In addition the factors; age, age alcohol consumption started, quantity of alcohol ingested, age marijuana consumption started, and hours lapsed between the consumption of marijuana and the accident (F7, 116=15.519, p <.00, were also significant on the consumption of alcohol with an explained variance of 40%.

  12. Autoconceito e Clima Criativo em Sala de Aula na percepção de alunos do ensino fundamental Autoconcepto y Clima Creativo en el aula en la percepción de alumnos de la enseñanza básica Self-concept and Creative Environment in the classroom according to elementary school students

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denise de Souza Fleith

    2012-08-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo foi examinar a percepção do clima de sala de aula para criatividade e o autoconceito de 504 alunos de 6o ano do ensino fundamental. Os participantes responderam à Escala sobre Clima para a Criatividade em Sala de Aula e ao Perfil de Autopercepção para Crianças. Os resultados indicaram que os alunos apresentaram percepção do clima de sala de aula e autoconceito positivos. Foram observadas diferenças em relação a essas variáveis considerando-se tipo de escola e gênero. Os alunos de escolas particulares avaliaram de forma mais favorável o clima de sala de aula para criatividade do que os de escola pública. Alunos de escolas particulares, do gênero masculino, apresentaram um autoconceito mais positivo. O clima de sala de aula para criatividade na disciplina de língua portuguesa foi mais bem avaliado pelos alunos quando contrastado com o de matemática.El objetivo de este estudio fue examinar la percepción del clima en el aula para creatividad y el autoconcepto de 504 alumnos de 6o año de la enseñanza básica. Los participantes respondieron a la Escala sobre Clima para la Creatividad en Aula y al Perfil de Autopercepción para Niños. Los resultados indicaron que los alumnos presentaron percepción del clima en el aula y autoconcepto positivos. Fueron observadas diferencias en relación a esas variables considerándose tipo de escuela y género. Los alumnos de escuelas privadas evaluaron de forma más favorable el clima en el aula para creatividad que los de escuela pública. Alumnos de escuelas privadas, del género masculino, presentaron un autoconcepto más positivo. El clima en el aula para creatividad en la disciplina de Lengua Portuguesa fue mejor evaluado por los alumnos cuando contrastado con el de Matemática.The purpose of this study was to examine the perception of the classroom environment for creativity and self-perception of 504 5th grade students. The participants answered the Classroom

  13. Análise do conforto ambiental em salas de aula: comparação entre dados técnicos e a percepção do usuário

    OpenAIRE

    Ochoa,Juliana Herlemann; Araújo,Daniel Lima; Sattler,Miguel Aloysio

    2012-01-01

    Este trabalho trata da avaliação in loco do conforto ambiental de salas de aula de duas edificações com arquitetura e técnicas construtivas diferentes, que compõe a estrutura da Universidade Federal de Goiás. A pesquisa objetiva explorar essas edificações, buscando identificar a influência das tecnologias construtivas adotadas e da conformação física das mesmas no seu desempenho. Os dados técnicos levantados foram avaliados por modalidade de conforto. No conforto lumínico, realizaram-se mediç...

  14. Grupo de sala de espera: sentidos do envelhecimento humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cesar Sandoval Moreira Jr.

    2003-06-01

    Full Text Available Este trabalho parte da consideração do envelhecimento humano como experiência heterogênea. Busca pôr em diálogo o grupo de sala de espera, recorrendo ao construcionismo social, para descrevê-lo como prática discursiva. Problematizando essa modalidade de intervenção psicológica, nesse estudo objetivamos descrever o processo de produção de sentidos sobre o envelhecimento humano nesse contexto. Dez grupos de sala de espera, gravados e transcritos, foram pré-analisados favorecendo a escolha de um deles para análise extensiva. Essa análise apontou que, nesse processo conversacional, a vivência do envelhecimento como experiência individual vai sendo paulatinamente reconstruída pelos interlocutores como de natureza sócio-interacional, apontando para posições mais ativas na produção de qualidade de vida no envelhecimento. Assim, os participantes em co-autoria, falando de seus cotidianos, abrem possibilidades de novas descrições sobre si mesmos enquanto pessoas idosas, nesse contexto interativo.

  15. Playing in the waiting room of an infant outpatient clinic from the perspective of children and their companions Jugando en la sala de espera de un servicio ambulatorio infantil bajo la perspectiva de niños y sus acompañantes O brincar em sala de espera de um ambulatório infantil na perspectiva de crianças e seus acompanhantes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Iara Cristina da Silva Pedro

    2007-04-01

    experiência do brincar para a criança e seu acompanhante, que permanecem em sala de espera ambulatorial. Realizaram-se entrevistas semi-estruturadas com 12 crianças e seus acompanhantes. A análise dos dados permitiu a identificação de três temas: tempo de espera: "não tem jeito, tem que esperar"; aproveitando para brincar: tornando o ambulatório um espaço agradável e o brinquedo como mediador das relações. O brincar mostra-se como uma efetiva estratégia de intervenção da enfermagem pediátrica, para auxiliar a criança na superação de barreiras impostas pelo atendimento. É um recurso facilitador do processo de comunicação entre as crianças, acompanhantes e profissionais, que muito contribui para a melhoria do cuidado prestado.

  16. Sala de espera como estratégia de educação em saúde no campo da atenção às doenças sexualmente transmissíveis The waiting room as a health education strategy in the field of sexually transmitted diseases prevention and care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Zambenedetti

    2012-12-01

    Full Text Available Este artigo apresenta e discute uma experiência de sala de espera no âmbito da atenção às doenças sexualmente transmissíveis - DST, desenvolvida em um serviço especializado na atenção às DST, localizado em Porto Alegre-RS. O objetivo da sala de espera foi oferecer uma possibilidade de prevenção e educação em saúde, tendo por base uma abordagem participativa e problematizadora, buscando diferenciar-se da lógica prescritiva, centrada na transmissão de informação, hegemonicamente presente nos serviços de saúde. A atividade ocorreu diariamente, antecedendo a consulta médica de homens que procuravam o serviço para atendimento relacionado às DST. Entendida como uma atividade relativa ao campo de competências profissionais (Campos, 2002, foi coordenada por duplas de residentes multiprofissionais (Psicólogos, Nutricionistas, Enfermeiros e Assistentes Sociais. A abordagem da sala de espera utilizou-se das contribuições da prática do aconselhamento em HIV/Aids, buscando trabalhar com aspectos afetivos/emocionais, informativos e avaliação de riscos. Através de uma perspectiva problematizadora, buscou-se interrogar e colocar em análise as relações que as pessoas estabelecem com a sexualidade, as DST e o uso do preservativo. Esta intervenção propiciou maior acesso a informações (sobre as DST, insumos de prevenção, tratamento e testagem anti-HIV e discussão sobre aspectos relacionados às repercussões das DST na vida afetiva e sexual, reconfigurando o momento de espera em um momento de prevenção e educação em saúde.This article presents a waiting room experience developed in the scope of sexually transmitted diseases (STD prevention and care, developed at an STD specialized service, located in the city of Porto Alegre (Southern Brazil. The objective of the waiting room was to offer a possibility of prevention and health education, based on a participatory and problematizing approach, in an attempt to

  17. Sala de exposiciones, en Madrid

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sáenz de Oiza, Francisco

    1964-09-01

    mismo tiempo, como difusoras del aire acondicionado, a través de las juntas entre placa y placa. El segundo sótano desarrolla igual programa de exposición, pero con carácter permanente, en torno a una plataforma central, utilizable como pequeña sala de proyecciones y coloquios. La iluminación, debido a la escasa altura de techo, se realiza perimetralmente y lleva como refuerzo focos puntuales. Referente a la decoración del interior, los pavimentos, paramentos verticales y pilares van en blanco brillante, colaborando con la iluminación y aliviando la sensación de un espacio tan confinado, bajo el nivel de la calle. Se han empleado, con exclusividad, pino de Balsaín, palastro de acero y cuero; la madera y el cuero, en su color natural, y el acero está tratado con el mismo rojo de minio. Los colores puros—amarillo de la madera, rojo-naranja del acero—, alguna alfombra amarillo-verdosa, y la policromía de la vegetación, juegan un importante papel en el clima del ambiente interno de esta sala de exposiciones.

  18. Hermenêutica objetiva e pesquisa empírica em educação: a experiência com os estudos de sala de aula em Frankfurt am Main

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Roberto Gomes

    2017-08-01

    Full Text Available Among the several perspectives of research on education, Objective Hermeneutics stands out today, in Germany, as one of the most widespread and acknowledged approaches in qualitative sociological research. The internship at the School of Education Sciences – Institute of High-School Teacher Education – in the Johann Wolfgang Goethe University in Frankfurt am Main was one of the outcomes from the academic interchange conducted by the two research groups, "Critical Theory and Education" (UFSCar - Brazil and "Pedagogical Reconstruction of Teaching " (University of Frankfurt – Germany. Based on the concepts that provide the basis of the pedagogical process (education, instruction, and formation, and based on the formulation of a pedagogical theory supported empirically, utilized with the theoretical/epistemological reference provided by the Objective Hermeneutics, this paper deals with the current situation of the political formation in the German public schools. The results highlight three general aspects: 1 The analyses of the methodology used by the Objective Hermeneutics point to the relevance of this kind of investigation in Education, if the purpose is to bespeak the immanent aspects of the pedagogical process; 2 The recent reforms in the German educational policy indicate the process of instrumentation of teaching and the impoverishment of formation in the sociopolitical dimension; 3 The empirical reconstruction of the classes on politics in the German public schools makes it evident the superficiality of knowledge, the pedagogical authoritarianism, the pseudo-democratic pedagogical practices; in addition to the instrumentation and judicialization of politics, as a topic to be taught. Entre as diversas perspectivas de pesquisa em educação, a Hermenêutica Objetiva se destaca hoje, na Alemanha, como uma das mais difundidas e reconhecidas abordagens da pesquisa sociológica qualitativa. O estágio de pós-doutorado realizado na

  19. Sala de conciertos : mayo de 1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1969-05-01

    Full Text Available Fueron frecuentes en el presente mes las sesiones en la Sala de Conciertos, al igual que variadísimas por la clase de música que en ellas escuchamos. Lástima que el tiempo lluvioso y la simultaneidad con otros recitales en la ciudad impidieron en algunos de ellos la afluencia habitual del público.

  20. On a new Squirrel, Sciurus salae

    NARCIS (Netherlands)

    Jentink, F.A.

    1881-01-01

    This beautiful squirrel is oue of the recent discoveries made in Liberia by our diligent travellers, Büttikofer and Sala. It is at once distinguished from the other hitherto described species found in Africa by a broad black band, running from the neck to the tail along the middle of the back and by

  1. A teoria das cores de newton: um exemplo do uso da história da ciência em sala de aula Newton’s color theory: an example of the use of the history of science in classroom situations

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cibelle Celestino Silva

    2003-01-01

    Full Text Available Neste artigo, discutiremos o trabalho sobre luz e cores de Newton publicado em 1672 para vermos exemplos de questões que podem ser abordadas em sala de aula através da História da Ciência. No entanto, alguns cuidados devem ser tomados para não apresentarmos uma visão distorcida do método científico e uma idéia mítica sobre a Ciência. Este estudo analisa o experimento principal de Newton cuja intenção era mostrar que a luz branca é uma mistura de raios com diferentes refrangibilidades. Embora atualmente essa teoria seja aceita e ensinada sem discussão, um estudo histórico crítico sobre ela levanta muitas questões que serão discutidas neste artigo.This paper analyses some features of Newton's theory of light and colors, especially as presented in his paper of 1672, as an example of the classroom use of History of Science. Although this theory is nowadays accepted and taught without discussion, it is not so simple as it seems and many questions arise from a critical study. Besides, an inadequate use of History of Science in Science Teaching may convey to the students a wrong conception of the scientific method.

  2. Nivel de ruido en la sala de parto

    OpenAIRE

    Oliveira, Fernanda Lima de Campos; Kakehashi, Tereza Yoshiko; Tsunemi, Miriam Harumi; Pinheiro, Eliana Moreira [UNIFESP

    2011-01-01

    Teve como objetivo identificar níveis de pressão sonora em salas de parto e fontes de ruído. Estudo quantitativo, descritivo, exploratório. Coleta de dados ocorreu de outubro de 2008 a julho de 2009. Utilizou-se um dosímetro para registrar os níveis de pressão sonora e a observação não-estruturada para identificar fontes geradoras. Realizaram-se 2.928 minutos de registros do ruído e observação de fontes. Valores de nível de pressão sonora equivalente (Leq) foram calculados pelo software Quest...

  3. A aprendizagem da LE inglês fora da sala de aula : um estudo "Q"

    OpenAIRE

    Leila Guaracy Peres Taves

    2011-01-01

    Resumo: O principal objetivo deste estudo é verificar quais as percepções de estudantes de Ensino Médio em duas escolas particulares no Estado de São Paulo acerca da aprendizagem do Inglês como língua estrangeira em contextos informais, isto é, fora da sala de aula. Os diferentes pontos de vista desses estudantes foram identificados através do uso da Metodologia "Q". A partir de discussões em grupos focais, foram selecionadas 57 afirmações sobre o tema proposto para compor a Amostra "Q". A Di...

  4. Os professores de química e o uso do computador em sala de aula: discussão de um processo de formação continuada Chemistry teachers and the use of computers in the classroom: discussions about a process of in-service teacher training

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Wanderlei Sebastião Gabini

    2009-01-01

    Full Text Available O presente artigo discute estratégias utilizadas em um processo de formação continuada que se destina a promover a inserção da informática nas aulas de Química, organizado com base na racionalidade prática e na reflexão crítica sobre o trabalho docente. Esse processo envolveu professores de escolas estaduais localizadas na região de Jaú (SP e utilizou a educação a distância como recurso para mediar os períodos entre os encontros presenciais. As estratégias selecionadas para discussão neste artigo, dentre as utilizadas no processo de formação, são: a elaboração de material didático e o desenvolvimento de aulas nas Salas Ambiente de Informática das escolas. Tais propostas se revelaram importantes por considerarem o professor como autor dos recursos didáticos para trabalho em sala de aula, e o contexto escolar como subsídio à própria ação de formação.This article discusses strategies used in a process of in-service teacher training which aims to promote the insertion of Information and Communication Technologies (ICT in Chemistry, classes organized on the basis of practical thinking and critical reflection on the teaching. This process has involved teachers in state public schools in the region of Jaú (SP and has used Distance Education as a resource to mediate in the periods between meetings. The strategies selected for discussion in this article, among those used in the process of in-service teacher training, are the elaboration of learning materials as well as working with students in the Computer Lab of the schools. These proposals have shown up as important features for consideration: the teacher as the author of learning resources for the work in the classroom, along with the school context as a subsidy for the process of in-service teacher training itself.

  5. Sala de conciertos : junio de 1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1969-06-01

    Full Text Available Junio: La visita al país de varios artistas de renombre internacional está íntimamente vinculada al elenco de intérpretes en la Sala de Conciertos de la Biblioteca; el público se  congrega allí en estas ocasiones que generalmente se prestan para hacer notar la limitada  capacidad del recinto. El documento presenta una breve reseña de los músicos invitados.

  6. Sala de conciertos : febrero de 1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1969-02-01

    Full Text Available La participación de la Biblioteca, con su Sala de Conciertos, en la vida artística de la Capital nos brindó en el presente mes la oportunidad de asistir a cuatro recitales de especial interés por su contenido y por los artistas invitados, que enumeramos a continuación en orden de fecha.

  7. Sala de Aula da Universidade Brasileira: o reflexo de uma legislação que negligencia a ergonomia

    OpenAIRE

    Araújo, Maiana Cunha

    2014-01-01

    O aprendizado pode ser entendido como o primeiro trabalho executado pelo ser humano. A adaptação do meio em que vive, do meio onde se executam seus trabalhos levou a humanidade a criar ambientes específicos para o desenvolvimento do aprendizado: as salas de aula. Tratando-se de um ambiente onde se desenvolve um trabalho, a sala de aula também pode ser considerada um ambiente de trabalho, tornando-se, assim, alvo da ergonomia. Esta pesquisa tem como objetivo a revisão bibliográfica dos tema...

  8. Visões de ciência em desenhos animados: uma alternativa para o debate sobre a construção do conhecimento científico em sala de aula Scientific views in cartoons: an alternative for debating about the construction of scientific knowledge in the classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nyuara Araújo da Silva Mesquita

    2008-01-01

    Full Text Available Dada a grande influência da televisão na vida dos jovens, a presente pesquisa investigou um dos gêneros televisivos que se destina ao público infanto-juvenil: os desenhos animados. Esta investigação consiste em uma análise documental com base em alguns episódios dos desenhos Jimmy Nêutron e O Laboratório de Dexter, com a intenção de detectar quais visões de ciência são veiculadas por meio destes episódios. Tal análise realiza-se sob a ótica das idéias de alguns pensadores representativos da Filosofia das Ciências, por serem estas idéias importantes para a compreensão de como se desenvolveu e tem se desenvolvido o pensamento científico em nossa sociedade. O presente artigo sugere o uso de desenhos animados como alternativa para motivar debates que privilegiem a construção do conhecimento científico com base em um universo familiar ao estudante.Because of the big influence of TV in youngsters' lives, this research seeks to investigate one kind of TV program for children and teenagers. This investigation consists of a documentary analysis of some episodes of Jimmy Neutron and The Dexter Lab cartoons with the purpose of detecting which science views are broadcast in these episodes. The analysis is made from the point of view of some representative thinkers in the philosophy of science. These ideas are important in understanding how science thinking has developed in our society. This present article shows the use of cartoons as an alternative to motivate debates which will drive the construction of scientific knowledge using an environment familiar to the student.

  9. Conditional probability distribution associated to the E-M image reconstruction algorithm for neutron stimulated emission tomography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Viana, R.S.; Yoriyaz, H.; Santos, A.

    2011-01-01

    The Expectation-Maximization (E-M) algorithm is an iterative computational method for maximum likelihood (M-L) estimates, useful in a variety of incomplete-data problems. Due to its stochastic nature, one of the most relevant applications of E-M algorithm is the reconstruction of emission tomography images. In this paper, the statistical formulation of the E-M algorithm was applied to the in vivo spectrographic imaging of stable isotopes called Neutron Stimulated Emission Computed Tomography (NSECT). In the process of E-M algorithm iteration, the conditional probability distribution plays a very important role to achieve high quality image. This present work proposes an alternative methodology for the generation of the conditional probability distribution associated to the E-M reconstruction algorithm, using the Monte Carlo code MCNP5 and with the application of the reciprocity theorem. (author)

  10. Aplicação da técnica de REP - PCR no rastreamento de Staphylococcus aureus em sala de ordenha, para o monitoramento da qualidade do leite

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lea Chapaval

    2006-06-01

    Full Text Available A identificação e classificação bacteriana são de suma importância no ambiente, na indústria, na medicina veterinária, na microbiologia e na ecologia microbiana. Um número de diferentes métodos genotípicos e fenotípicos estão sendo empregados para identificação e classificação microbiana. A técnica de REP-PCR é baseada no uso de primers sintetizados a partir de sequências repetidas de DNA, chamadas de palindrômicas extragênicas repetidas (REP, e têm sido descrita como um método o qual gera impressões digitais (fingerprints de DNA que podem diferenciar bactérias entre gêneros e espécies. Neste estudo, o método de fingerprint foi usado para Staphylococcus aureus com o objetivo de avaliar a higiene de ordenha em duas fazendas leiteiras. Foram obtidos vários fingerprints de todos os isolados coletados das diferentes fontes estudadas (mãos de ordenhadores, tetos das vacas, leite e ordenhadeira, e foram obtidos comportamentos muito similares das bandas indicando que os isolados podem ser relatados como clones epidemiológicos. Em nosso estudo, a técnica mostrou ser eficiente para a análise da similaridade entre indivíduos da mesma espécie, no caso, o Staphylococcus aureus, mostrando ser uma ferramenta útil para investigação de falhas no manejo e, em um controle mais eficiente para evitar e/ou diminuir a disseminação de microrganismos causadores de sérias enfermidades em humanos e em animais, que podem ser transmitidas através de produtos como o leite e seus derivados.

  11. Avaliação em matemática: uma leitura de concepções e análise do vivido na sala de aula Evaluation in Mathematics: a reading of conceptions and an analysis of what is lived in the classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosa Monteiro Paulo

    2011-01-01

    Full Text Available Este artigo traz uma reflexão acerca da avaliação em Matemática, destacando os modos pelos quais essa avaliação pode vir a ser compreendida e discutida em um curso de formação de professores da área. Explicita-se como, a partir das situações de sala de aula, o olhar para as possibilidades da avaliação pode contribuir para a formação desse professor no que diz respeito ao compreendido pelos alunos. São analisadas três situações-problema, propostas aos alunos do curso de graduação em Matemática, cujo foco é o modo de avaliar. O olhar avaliativo e o fazer Matemática são entendidos como uma forma de o aluno voltar-se para o conteúdo matemático, abrindo-se ao que, no seu lidar cotidiano, se mostra. Diz-se da importância de se considerarem os "dados relevantes" e o "a ser conhecido" nas situações de avaliação que permitem, ao professor, ler a aprendizagem do aluno em seu modo de se expressar.This article allows some reflection on evaluation in Mathematics, highlighting the ways such evaluation may come to be understood and discussed in a Teacher Formation course. An attempt is made to unveil - in classroom situations - how looking at evaluation contributes to the formation of such teachers especially with regard to the analysis of what is understood by his/her students. Three problem situations have been analyzed, and discussed with Mathematics college degree students - whose focus is on the process of evaluation. The Evaluating look and taking up Mathematics are understood as ways for the student teacher to address the mathematical content, with him / her opening himself / herself to what his/her daily teaching shows. It shows the importance of considering the "relevant data" and that "to be known" in the evaluation situation allows the teacher to read the student's learning and ways of expression..

  12. A cross-validation procedure for stopping the EM algorithm and deconvolution of neutron depth profiling spectra

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Coakley, K.J. (National Inst. of Standards and Technology, Statistical Engineering Div., Gaithersburg, MD (US))

    1991-02-01

    The iterative EM algorithm is used to deconvolve neutron depth profiling spectra. Because of statistical noise in the data, artifacts in the estimated particle emission rate profile appear after too many iterations of the EM algorithm. To avoid artifacts, the EM algorithm is stopped using a cross-validation procedure. The data are split into two independent halves. The EM algorithm is applied to one half of the data to get an estimate of the emission rates. The algorithm is stopped when the conditional likelihood of the other half of the data passes through its maximum. The roles of the two halves of the data are then switched to get a second estimate of the emission rates. The two estimates are then averaged.

  13. Different Cultures in Astronomy Education and Their Meanings in the Classroom. (Spanish Title: Las Diferentes Culturas en la Educación en Astronomía y Sus Significados EN EL Aula. ) As Diferentes Culturas na Educação em Astronomia E Seus Significados em Sala de Aula

    Science.gov (United States)

    Pereira de Barros, Vicente; Bovolenta Ovigli, Daniel Fernando

    2014-12-01

    el trabajo con Astronomía(s) en la clase. Se observó que los participantes todavía no habían presentado estos temas en sus clases y tampoco habían participado en cursos de formación que abordaran estos temas. O presente trabalho apresenta uma reflexão acerca da utilização da História da Ciência no currículo da educação formal, por meio da discussão relativa ao emprego de elementos culturais de grupos étnicos em ações voltadas à educação em Astronomia. O trabalho foi desenvolvido no âmbito de um curso de extensão e a análise aqui empreendida refere-se a um encontro que abordou sequências didáticas relativas àquele tema, com fundamento na lei 11.645/2008 e a obrigatoriedade de abordagem da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena" no currículo oficial. A ação de extensão ocorreu junto a professores que ensinam Ciências da Natureza, no interior do estado de São Paulo, discutindo-se temas relativos ao uso de História da Ciência e o relacionamento com cosmogonias oriundas dos povos Iorubá e Tupi, evidenciando como podem enriquecer o trabalho com a(s) Astronomia(s) em sala de aula. Observou-se que os participantes ainda não haviam apresentado estes temas em suas aulas e, igualmente, não participaram de cursos de formação que contemplassem a referida temática.

  14. Estabelecendo relações com o exercício da cidadania: a química e a educação fiscal em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Matheus Junior Baldaquim

    2017-12-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho consistiu em relacionar a Química com a Educação Fiscal por meio de uma aula expositiva-dialogada e com a aplicação de um jogo lúdico, estruturado pelos pesquisadores. A finalidade foi a de integrar o conhecimento disciplinar ao exercício da cidadania. Esta atividade foi realizada com 13 alunos de um colégio particular na cidade de Apucarana/PR, numa turma de EJA (Educação para Jovens e adultos. A aula teve duração de 4 horas e foi dividida em três momentos: uma breve utilização da história da Química, adaptada de Le Couteur e Burreson (2006, a fim de expor algumas estruturas químicas e realizar a identificação de grupos funcionais de compostos orgânicos; o segundo momento foi baseado em expor aos alunos as definições e classificações de tributos e, por fim, a aplicar um jogo lúdico que envolve a classificação dos tributos existentes no Brasil. Solicitou-se, nesta atividade, que os alunos expressassem, por escrito, suas percepções em relação à atividade proposta. Do total de 13 alunos participantes, apenas 3 relataram suas experiências. Os outros 10 se abstiveram sem justificativa, embora vários pedidos sucessivos tenham sido feitos aos mesmos para que emitissem seus pareceres. Pelos relatos analisados, pôde-se concluir que a aula cumpriu com seu objetivo de aliar a Química ao exercício da cidadania, principal objetivo da abordagem CTS, uma vez que, de acordo com Santos e Schnetzler (1997, esta abordagem não contempla apenas os saberes científicos, estes são aliados a saberes que contemplem questões de cidadania e o exercício da democracia.

  15. Concepções de professores de química sobre ciência, tecnologia, sociedade e suas inter-relações: um estudo preliminar para o desenvolvimento de abordagens CTS em sala de aula Chemistry teachers' conceptions about Science, Technology, Society and relationships among them: a preliminar study to develop a CTS approach in classroom

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    Ruth do Nascimento Firme

    2008-01-01

    Full Text Available O presente estudo teve como objetivo investigar como um processo formativo pode contribuir para ressignificar concepções de professores de química sobre Ciência, Tecnologia, Sociedade e de suas inter-relações, partindo do pressuposto de que tais concepções são importantes para a implementação de abordagens CTS no ensino de ciências. Participaram da pesquisa três professores de química que atuam em escolas públicas e particulares de PE. A metodologia envolveu atividades como entrevistas individuais e encontros com os professores. A análise das entrevistas revelou concepções dos professores não compatíveis com aquelas esperadas para uma proposta didática na perspectiva CTS, apontando para a necessidade de envolvimento dos professores em uma discussão sobre suas concepções. No sentido de promover essa discussão foram realizados encontros docentes, nos quais foi identificada uma tendência de construção de novos posicionamentos pelos professores, o que revela a importância de um processo formativo para a adoção de abordagens CTS em sala de aula.This work aimed to investigate how a formative process can contribute to provide new meaning for chemistry teachers' conceptions about Science, Technology, Society and relationships among them, considering these conceptions are important to implement STS approaches for science teaching. Three teachers of chemistry from different public and private schools were involved in this research. Individual interviews were performed with teachers e their conceptions also were analysed from discussions in a workshop. Data analysis revealed some teachers' conceptions seem not be compatible with those required for STS approach, and showed that is crucial to involve teachers in discussions about their conceptions. For this, workshops were performed and discussions pointed out a tendency for construction of new ideas by teachers, highlighting the importance of previous formative process for STS

  16. As relações afetivas como dimensão interdependente das formações cognitivas em sala de aula: um olhar a partir de uma turma de 3° e 4° ano do Ensino Fundamental

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    Mauricia Ramos da Silva Eckert

    2014-07-01

    Full Text Available O artigo tem como objetivo compreender a relação afetivo-cognitiva entre professor e aluno no processo ensino/aprendizagem. A abordagem foi qualitativa, do tipo observação participante com entrevista semiestruturada, realizada na escola Maria Aparecida Amaro de Souza, em Sinop. Analisou-se como esse contexto da realidade escolar produz relações e mudanças na socialização entre o sujeito e o professor no meio pedagógico em que está inserido, com base nos fundamentos teóricos Freud, Wallon e Piaget. Foi constatado na pesquisa que a afetividade entre aluno/professor, aluno/aluno e de fundamental importância para o processo de ensino e aprendizagem na formação cognitiva.Palavras-chave: educação; afetividade; cognição; contexto pedagógico; ensino-aprendizagem.

  17. Por uma educação linguística ética-responsável: reflexões sobre práticas discursivas em uma sala de aula de língua inglesa

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    Pedro Augusto de Lima Bastos

    2018-02-01

    Full Text Available RESUMO Estudos recentes em Linguística Aplicada (LA têm realizado uma aproximação com teorizações bakhtinianas e o ensino-aprendizagem de línguas. Tais estudos concordam que língua é permeada por discursos que dialogam entre si, indo além da noção de língua como um simples sistema rígido de estruturas, que podem ser analisadas em níveis sintáticos, morfológicos, fonéticos etc. Com base nesses pressupostos, pretendemos discutir a partir dos conceitos bakhtinianos de sujeito, dialogismo, ideologia, forças centrípetas/centrífugas, e ato ético, as práticas discursivas de alunos de língua inglesa. Utilizaremos, para isso, recortes de uma aula baseada no vídeo The danger of a single story, de Chimamanda Adichie, que problematiza verdades essencializadas sobre o outro. Com base na discussão entre o material empírico gerado e os pressupostos teóricos, fazemos uma reflexão acerca da importância da formação ética-responsável de alunos/as com vistas a atender demandas educacionais da contemporaneidade.

  18. Da licenciatura à sala de aula: o processo de aprender a ensinar em tempos e espaços variados From teacher's education course to classroom: the process of learning how to teach at varied times and spaces

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    Rosemara Perpétua Lopes

    2010-01-01

    Full Text Available Formação de professores é um desafio que ultrapassa fronteiras de espaço e tempo. No caso da formação inicial, as dificuldades de articular necessidades formativas oriundas do campo de atuação às possibilidades dos cursos que formam o professor se mantêm. Buscando contribuir para minimizá-las, realizou-se uma investigação, cujos objetivos foram: investigar processos de aprendizagem da docência e evidenciar concepções de futuros professores sobre a sua profissão. Formulou-se um questionário com perguntas abertas, respondido por vinte estudantes do último ano de licenciatura de uma universidade pública do interior paulista, de cursos distintos. Os dados foram analisados em seis eixos temáticos, resultando em significativas constatações, das quais se destaca a falta de saberes relativos à especificidade da profissão docente e ao contexto sócio-histórico no qual ela acontece, comprometendo a ação futura do professor e, consequentemente, a aprendizagem do aluno da escola básica. Cabe, pois, repensar a formação docente, numa época em que seu redimensionamento por meios tecnológicos é possível.Teacher education is a challenge that oversteps borders of space and time. In case of the initial education the difficulties of enunciating formal necessities arising from the working field to the possibilities of the courses that educate teachers. In search to contribute to minimize them this investigation aims: to investigate the teachers learning process and to evidence notion of future teachers on their career. A questionnaire of open questions was answered by twenty students of the last term in different major curses at a public university of São Paulo State countryside. The data were analyzed based in six thematic subjects, resulting in significant evidences from which one emphasizes the lack of background related to the specificity of the teaching career as well as to the historic-social context it happens committing

  19. O MUSEU NA SALA DE AULA: propostas para o planejamento de visitas aos museusTHE MUSEUM IN THE CLASSROOM: educational planning with museums

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    Ricardo de Aguiar Pacheco

    2012-11-01

    Full Text Available Tendo por base a análise de dados empíricos de uma série de atividades de ensino em espaços museológicos, o presente artigo sistematiza uma série de elementos que orientam o uso dos museus no ensino de história. Propomos uma metodologia para um uso didático do museu na sala de aula que preveja, primeiro, a vinculação dos conteúdos estudados em sala de aula a exposição que será visitada; segundo, a realização da visita de forma articulada com uma programação definida e; terceiro, de volta a sala de aula, a utilização da experiência vivida no museu para a realização de uma produção cultural.

  20. As professoras da sala comum e seus dizeres: Atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais

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    Andréia Heiderscheidt Fuck

    2015-05-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5902/1984686X16093Este trabalho apresenta os dizeres das professoras da Sala Comum sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM. Tem como objetivo principal investigar o que as professoras sabem e esperam deste atendimento no contexto escolar. Para a construção dos dados utilizou-se a aplicação de questionários a 144 docentes do 1º ao 5º ano da rede municipal de Joinville, os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo de Franco (2012. Os resultados indicam que as professores da Sala Comum sabem que o AEE nas SRM destina-se aos alunos público-alvo da Educação Especial e tem como um dos objetivos disponibilizar recursos e adaptações, porém, esperam que este possa eliminar as necessidades/dificuldades dos estudantes para desenvolver a aprendizagem. Concluiu-se, que as questões apontadas pelas professoras pesquisadas, mostram-se coerentes com as funções do professor especializado, desde que se entenda que esta é uma responsabilidade que perpassa toda a organização escolar, envolvendo os profissionais inseridos neste processo. Evidenciou-se, ainda a insuficiência de troca/parceria entre as professoras da SRM e da Sala Comum, assim como a necessidade de maiores informações e formações no contexto escolar que tenham como foco o trabalho docente numa perspectiva colaborativa.  

  1. Relação professor surdo/alunos surdos em sala de aula: análise das práticas bilíngues e suas problematizações

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    Mônica Astuto Lopes

    2017-01-01

    Full Text Available A presente pesquisa se propõe a refletir sobre a importância da atuação do professor surdo, que ganha novo espaço no cenário educacional no contexto da abordagem bilíngue na educação de surdos. Para tanto, se faz necessário pesquisar interações, interlocuções e a construção de significações entre professor surdo e aluno surdo durante o processo de ensino-aprendizagem, mediados pela linguagem. Neste contexto, a Libras é a língua de instrução compartilhada por professor e alunos nos processos dialógicos, colaborando para o desenvolvimento da criança surda. O professor surdo atua como principal elemento da mediação em um processo de aquisição e uso da Libras para a construção do letramento na Língua Portuguesa como segunda língua (L2. Discute-se também questões relativas às concepções de linguagem e de língua (Libras e Português, pedagogia surda e a formação do professor surdo. Nessa investigação, foi utilizada como metodologia a análise microgenética, com fundamentação teórica pautada na abordagem histórico-cultural apoiada nas proposições de Vygotski e Bakhtin. A pesquisa focalizou a atuação da professora-pesquisadora surda durante suas aulas com um grupo de cinco crianças, também surdas, na fai- xa de etária de 9 a 10 anos, matriculadas em uma escola da rede pública municipal, sendo que as crianças estavam na fase de letramento bilíngue. As transcrições e as análises de dados foram realizadas a partir de videagravações, nas quais foram evidenciadas enunciações produzidas em episódios interativos da relação professor surdo e alunos surdos, Para a transcrição foram utilizadas cenas corridas (fotos sequenciais e transcrição da Libras. As análises indicam forte presença de diálogos por compartilharem da mesma língua e da mesma identidade, professora e alunos, apesar do domínio restrito da Libras por parte das crianças. Revelam também a importância da presença do

  2. Ambiente de trabalho das salas de aula no ensino básico de Curitiba

    OpenAIRE

    Leucz, Júlia

    2001-01-01

    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. O objetivo desta dissertação foi verificar se as escolas do Ensino Básico de Curitiba, dispõem de ambiente físico de trabalho adequado para o desenvolvimento do ensino, se as salas de aula seguem recomendações mínimas exigidas na construção, se os professores têm conhecimento sobre estes fatores físico-ambientais que primam melhorar a quali...

  3. Equipe de enfermagem e detecção de indicadores de agravamento em pacientes de pronto-socorro El equipo de enfermería y la detección de indicadores de agravamiento en pacientes en la sala de emergencia Nursing team and detection of indicators of worsening condition in emergency room patients

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    Vivian Carnier Jorge

    2012-12-01

    Full Text Available O estudo objetivou descrever como a equipe de enfermagem atuante em um pronto-socorro (PS de um hospital-escola percebe os sinais e sintomas sugestivos de agravamento no quadro clínico de pacientes em observação no setor. Pesquisa exploratório-descritiva de natureza qualitativa, realizada com 38 profissionais da equipe de enfermagem. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas em local reservado no PS, as quais foram gravadas e transcritas na íntegra e, depois, submetidas à Análise de Conteúdo do tipo temática. Dos discursos emergiram três categorias, que descreveram a forma como a equipe de enfermagem reconhece e atua durante as situações emergenciais e as dificuldades que impedem o satisfatório monitoramento dos pacientes. Concluiu-se que a equipe de enfermagem necessita aprofundar as discussões sobre sinais e sintomas sugestivos de agravamento de pacientes em unidades de PS para que a assistência seja realizada de maneira conjunta e precocemente.El estudio describe cómo el personal de enfermería que actúa en una Sala de Emergencias (SE de un hospital docente percibe el signos y síntomas sugestivos del agravamiento clínico en pacientes en observación en el sector. Investigación cualitativa, exploratoria, descriptiva, realizada con 38 profesionales del equipo de enfermería. Los datos fueron colectados a través de entrevistas semi-estructuradas llevadas a cabo en un lugar reservado en la SE, que fueron grabadas y transcritas y además sometidas a análisis de contenido del tipo temático. De los discursos emergieron tres categorías, que describían cómo el personal de enfermería reconoce y actúa en situaciones de emergencia y las dificultades que impiden el seguimiento satisfactorio de los pacientes. Se concluyó que el personal de enfermería debe profundizar los debates acerca de los signos y síntomas de agravamiento de los pacientes en unidades de SE para la asistencia se realiza

  4. Neutron radiography for visualization of liquid metal processes: bubbly flow for CO2 free production of Hydrogen and solidification processes in EM field

    Science.gov (United States)

    Baake, E.; Fehling, T.; Musaeva, D.; Steinberg, T.

    2017-07-01

    The paper describes the results of two experimental investigations aimed to extend the abilities of a neutron radiography to visualize two-phase processes in the electromagnetically (EM) driven melt flow. In the first experiment the Argon bubbly flow in the molten Gallium - a simulation of the CO2 free production of Hydrogen process - was investigated and visualized. Abilities of EM stirring for control on the bubbles residence time in the melt were tested. The second experiment was directed to visualization of a solidification front formation under the influence of EM field. On the basis of the neutron shadow pictures the form of growing ingot, influenced by turbulent flows, was considered. In the both cases rotating permanent magnets were agitating the melt flow. The experimental results have shown that the neutron radiography can be successfully employed for obtaining the visual information about the described processes.

  5. Sala polideportiva de Super-Lioran Francia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mazzucconi, Vittorio

    1980-12-01

    Full Text Available The polysports hall of the Super-Lioran winter resort, located in a crater filled with aliuvionary deposits, consists of two clearly differentiated parts: a lower one, of concrete, where there is the skating rink and various services, and an upper one consisting of hyperbolic paraboloid elements. This roof is of adhered laminate wood. The laminate roof structure rests on the ground, and almost merges with it, to later emerge from the snow giving the assembly almost an abstract nature which helps to increase the beauty of the area.

    La sala polideportiva de la estación invernal de Super-Lioran, situada en un cráter relleno de depósitos aluvionares, consta de dos partes claramente diferenciadas: una inferior, de hormigón, donde se encuentran la pista de patinaje y los distintos servicios, y una superior formada por elementos de paraboloide hiperbólico. Esta cubierta es de madera laminada encolada. La estructura laminar de la cubierta se apoya en el suelo casi confundiéndose con él, y luego emerge desde la nieve proporcionando al conjunto un carácter casi abstracto que contribuye a aumentar la belleza de la zona.

  6. Sala de conciertos : marzo de 1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1969-03-01

    Full Text Available El público presente en los conciertos está compuesto, en su mayor parte, por las mismas personas asiduas llevadas a gustar el placer de la buena música; aficionados los unos, conocedores versados los otros, coinciden, no obstante, después de corto tiempo, en unanimidad de concepto sobre la manera de juzgar la música escuchada. El artista se halla entonces ante una asamblea que lo juzga con severidad, y no pocas veces antes de su actuación: es el caso de los intérpretes que nos son familiares y el de aquellos que van precedidos de una fama ya adquirida; Estos han de evitar una decadencia y aquellos esforzarse por adquirir la perfección: los oyentes no se resignan a la mediocridad y exigen del artista algo nuevo cada vez que lo escuchan. Contamos con agrupaciones, y es una fortuna, cuyos directores, sin motivaciones remunerativas que valgan su esfuerzo, adelantan una encomiable labor y transmiten a los demás su propia inquietud de progreso: dos de ellos fueron invitados en el presente mes a actuar en la Sala de Conciertos.

  7. Sala de conciertos : marzo de 1968

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    Simón Peñas Galindo

    1968-03-01

    Full Text Available Con la presentación de la joven pianista venezolana Rose Marie Sáder Pérez, se abrió, el día siete, el calendario de audiciones en la sala de conciertos durante el mes de marzo; en su primera visita a Bogotá, a comienzos de 1966, había ya dejado en los oyentes una óptima impresión por su temperamento notablemente musical y comunicativo; en ese entonces, la prensa capitalina se expresó en términos muy loables, refiriéndose, en manera particular, a su talento, seguridad y expresión, cualidades que pudimos apreciar de nuevo esta vez; en efecto, su personalidad artística resalta desde el primer momento: los contrastes obtenidos, el elegante fraseo, sus pianísimos logrados con grande habilidad y la sencillez, hacen de su interpretación un conjunto armonioso y rico. Este impecable estilo hacen de la joven pianista caraqueña una de las figuras más prestantes en el panorama musical del vecino país.

  8. Sala de aula e teceduras subjetivas Classroom and subjective weavings

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    Vera Lúcia Blum

    2008-12-01

    Full Text Available O propósito deste artigo é pensar a tarefa docente tendo como foco as vicissitudes a que a relação docente-discente está submetida e as quais desviam alunos e professores dos ideais de ordem e de harmonia. Com o objetivo de analisar os fluxos intersubjetivos em sala de aula, abordam-se aspectos da psicodinâmica grupal com o uso das noções psicanalíticas de grupo de suposto básico e de identificação projetiva. Com esse procedimento, pretende-se ao mesmo tempo sondar até que ponto noções eficazes na clínica psicanalítica podem ser úteis para analisar e elaborar situações pertencentes ao campo da Educação, em particular, à sala de aula concebida aqui como espaço de produção de intercorrências psíquicas. Procura-se pensar o espaço intersubjetivo segundo uma lógica que considere a criação de uma terceiridade no ensinar e aprender. Introduz-se a noção de "terceira voz" (Ogden para indicar a criação e recriação do outro intersubjetivo, que faz da atividade docente uma experiência geradora de turbulência emocional com efeitos diversos nas constituições subjetivas. O enrijecimento identitário, com o concomitante desdém e intolerância à diferença, pode ser uma forma de reagir àquilo que escapa ao controle e à previsibilidade e que enfraquece desse modo os movimentos transformacionais implicados no processo de aprendizagem.The objective of this article is to think the task of teaching under the focus of the vicissitudes to which the teacher-student relationship is subjected, which steer pupils and teachers away from the ideals of order and harmony. With the purpose of analyzing the intersubjective flows in the classroom, aspects of group psychodynamics are investigated with the use of the psychoanalytic notions of basic assumption group and of projective identification. With this procedure, we want at the same time to probe to which extent notions that are efficacious in psychoanalytic clinic can be useful

  9. PRÁTICAS CURRICULARES: O QUE A SALA DE AULA REVELA?

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    Kátia Aparecida de Souza e Silva

    2013-05-01

    Full Text Available O presente texto objetiva apresentar resultados de pesquisa acerca da materialização do currículo e a tensão existente entre educação, ensino e formação em salas de aula do 9º ano do Ensino Fundamental na rede particular e pública em Belo Horizonte. O estudo, de cunho qualitativo, amparou-se na Teoria da Educação, na teoria crítica de currículo e na Teoria Crítica de Adorno. A metodologia utilizada foi a hermenêutica objetiva. A investigação evidenciou um currículo que reforça a semiformação do aluno.

  10. As “Ticas” de “Matema” de um povo africano: Um exercício para sala de aula brasileira.

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    Eliane Costa Santos

    2008-08-01

    Full Text Available Este artigo tem como foco central apontar uma das alternativas para a introdução da cultura africana numa sala de aula de matemática – concorrendo para a transformação deste espaço formal de uma sala de aula, um espaço no qual a cultura está entrelaçada aos saberes escolares por meio da transdisciplinaridade da etnomatemática. A relação que permeia pode ser delineada de como a cultura africana, por meio da representatividade dos fazeres dos teares africanos Kente pode contribuir com os processos de ensino e aprendizagem em uma sala de aula de matemática. As tramas estão por meio do referencial teórico de Stuart Hall sobre cultura e multiculturalismo; D’Ambrósio sobre transdisciplinaridade e etnomatemática; Dennis sobre tecido Kente e os tecelões de Gana com as tecnologias do tear Kente. Para uma compreensão geral localizamos Gana no Continente Africano, citamos o mitos do tear e por fim apresentamos uma proposta de como exercitar uma relação transcultural a partir do saber fazer da cultura Africana em uma sala de aula de matemática no Brasil.

  11. Recreação para crianças em sala de espera de um ambulatório infantil Recreación para niños en la antecámara de un ambulatorio infantil Playing for children in waiting room at an infant outpatient clinic

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    Lívia Capelani Poleti

    2006-04-01

    Full Text Available O objetivo deste estudo é relatar a vivência de graduandos na implantação de um grupo de recreação que utiliza o brincar/brinquedo como estratégia terapêutica de intervenção na assistência às crianças que permanecem em sala de espera de um ambulatório infantil. As atividades foram desenvolvidas no período que antecede a esse atendimento, e englobam desenhos, jogos, histórias infantis, dentre outras. Através dessa intervenção, pode-se utilizar o brincar/brinquedo como instrumento facilitador da comunicação entre equipe cuidadora e criança e como estimulador do desenvolvimento global. Este recurso pode ser importante para que o profissional compreenda o momento pelo qual a criança está passando, pois além de lhe dar a oportunidade de liberação de temores e ansiedade, proporciona lazer enquanto esta espera o atendimento.El objectivo de este estudio es relatar la vivencia de alumnos de pregrado en la implantación de un grupo de recreación que utiliza el jugar/juguete como estrategia terapéutica de intervención en la atención a los niños que permanecen en la antecámara de un ambulatorio infantil. Las actividades fueron desarrolladas en el período anterior a la atención ambulatorial y abarcan dibujos, trabajos manuales, historias infantiles, entre otras. Ese tipo de intervención permite utilizar el jugar/juguete como instrumento facilitador de la comunicación entre el equipo cuidador y el niño y estimulador del desarrollo global. Este recurso puede ser importante para que el profesional comprenda el momento por el cual el niño atraviesa ya que, además de darle la oportunidad de liberar temores y ansiedad, proporciona recreación durante la espera por la atención.This study aims at reporting on undergraduate students' experience in the implantation of a play group that uses playing/toys as a therapeutic intervention strategy for care delivery to children in the waiting room of an infant outpatient clinic. These

  12. Atividades de monitoria: uma possibilidade para o desenvolvimento da sala de aula

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    Fernando Rezende da Cunha Júnior

    Full Text Available Resumo O objetivo deste trabalho é discutir como os alunos se tornam agentes colaborativos do processo de ensino-aprendizagem, bem como apresentar os resultados obtidos a partir da implementação de um projeto de intervenção em contexto escolar envolvendo atividades de monitoria em sala de aula. As atividades de monitoria consistem em formar grupos de três a quatro alunos, com um monitor, para que eles possam realizar as tarefas de sala de aula propostas pelo professor. Este estudo está baseado na teoria da atividade sócio-histórico-cultural, trazendo conceitos centrais da obra de Vygotsky, como zona de desenvolvimento proximal (ZDP, sentidos e significados. Tais conceitos são fundamentais para o entendimento da emergência da agência colaborativa. Metodologicamente, este trabalho baseia-se na pesquisa crítico-colaborativa (PCCol, que possibilita que todos da comunidade escolar tenham participação ativa no desenvolvimento das atividades. Os dados utilizados foram extraídos de gravações de aulas e de um questionário respondido pelos alunos. Como forma de análise, utilizamos análise de conversação e de padrões discursivos. Os resultados obtidos sugerem que, ao serem coautores do projeto de intervenção, os alunos desenvolvem um maior potencial para a agência colaborativa, de forma a aplicar os conceitos e regras desenvolvidos durante a fase de implementação do projeto para outras atividades fora do contexto inicial da pesquisa.

  13. Processo de limpeza da sala operatória: riscos à saúde do usuário e do trabalhador

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    Regiane Aparecida dos Santos Soares Barreto

    2011-06-01

    Full Text Available Estudo descritivo realizado de 2007 a 2008, em um hospital de ensino de Goiânia-GO, com a equipe de enfermagem e de higienização e limpeza que objetivou caracterizar a limpeza de salas operatórias do centro cirúrgico e a adesão ao uso dos equipamentos de proteção individual pelos profissionais. A limpeza preparatória foi efetuada em 87,5% das salas operatórias. Das 40 cirurgias observadas, houve queda de matéria orgânica no piso em 37,5%, sem a devida limpeza. A desinfecção de superfícies e equipamentos com álcool a 70% não foi observada em nenhum dos turnos. O uso adequado de EPI foi ignorado por 14,3% profissionais de enfermagem no matutino e 41,7%, no vespertino. É clara a necessidade de capacitação dos profissionais quanto ao processo da limpeza de sala operatória, ao uso de equipamentos de proteção individual, à higienização das mãos e a reflexão sobre a sua responsabilidade no controle de infecção de sitio cirúrgico.

  14. A presença de familiares na sala de quimioterapia pediátrica

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    Isabelle Pimentel Gomes

    2012-10-01

    Full Text Available Objetivou-se analisar as necessidades do familiar acompanhante na sala de quimioterapia do ponto de vista da criança em tratamento. Estudo qualitativo, realizado em um hospital escola da cidade do Rio de Janeiro, entre abril e junho de 2010. Utilizou-se adaptação da técnica do desenho-estória temático para produção do material empírico junto a sete crianças. A análise foi feita utilizando-se a interpretação temática. As necessidades do familiar para a criança em tratamento são: estímulo para o rodízio entre os membros da família como cuidador da criança; orientação e treinamento para os diferentes membros da família que acompanham as crianças; conforto para o familiar permanecer ao lado da criança; autonomia para o familiar; acolhimento ao irmão saudável; ambiente que proporcione aproximação entre os pais separados para apoiar o filho em tratamento. Torna-se imprescindível a ampliação do foco assistencial restrito à criança com câncer, expandindo a atenção da equipe de enfermagem aos familiares.

  15. A presença de familiares na sala de quimioterapia pediátrica

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    Isabelle Pimentel Gomes

    Full Text Available Objetivou-se analisar as necessidades do familiar acompanhante na sala de quimioterapia do ponto de vista da criança em tratamento. Estudo qualitativo, realizado em um hospital escola da cidade do Rio de Janeiro, entre abril e junho de 2010. Utilizou-se adaptação da técnica do desenho-estória temático para produção do material empírico junto a sete crianças. A análise foi feita utilizando-se a interpretação temática. As necessidades do familiar para a criança em tratamento são: estímulo para o rodízio entre os membros da família como cuidador da criança; orientação e treinamento para os diferentes membros da família que acompanham as crianças; conforto para o familiar permanecer ao lado da criança; autonomia para o familiar; acolhimento ao irmão saudável; ambiente que proporcione aproximação entre os pais separados para apoiar o filho em tratamento. Torna-se imprescindível a ampliação do foco assistencial restrito à criança com câncer, expandindo a atenção da equipe de enfermagem aos familiares.

  16. Habitus professoral na sala de aula virtual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexandre Marinho Pimenta

    2014-09-01

    Full Text Available Entendendo que a indiferença na ação pedagógica contribui para a reprodução das desigualdades no sistema de ensino, o presente artigo busca captar, a partir de entrevistas semiestruturadas, traços do habitus de professores supervisores de disciplinas do curso de Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância na Universidade de Brasília - UnB no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB. As orientações metodológicas de Bourdieu (2007 foram um dos elementos orientadores na análise das entrevistas, considerando ainda o uso heurístico do conceito de habitus. Conclui-se que o habitus professoral envolve esforços voluntários em busca de uma ação pedagógica diferenciada. No entanto, ele é ambíguo e condescendente frente aos limites do modelo de EaD no âmbito da UAB. Ao fim, os dados analisados permitem fornecer elementos para reorientação político-pedagógica que vise a um novo modelo de EaD nacional.

  17. SAID analysis of meson photoproduction: Determination of neutron and proton EM couplings

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Strakovsky Igor

    2014-06-01

    Full Text Available We present an overview of the GW SAID group effort to analyze on new pion photoproduction on both proton- and neutron-targets. The main database contribution came from the recent CLAS and MAMI unpolarized and polarized measurements. The differential cross section for the processes γn → π−p was extracted from new measurements accounting for Fermi motion effects in the impulse approximation (IA as well as NN- and πN effects beyond the IA. The electromagnetic coupling results are compared to other recent studies.

  18. Interrupções e distrações na sala de cirurgia do trauma: entendendo a ameaça do erro humano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bruno Monteiro Tavares Pereira

    Full Text Available OBJETIVO: Compreender o fator humano como ameaça à segurança do paciente vítima de trauma no centro cirúrgico, traduzindo para a sala de operação algumas regras importantes já aplicadas no campo da aviação. MÉTODOS: A amostra incluiu 50 casos de cirurgia de trauma coletados prospectivamente por observadores em plantões de 12 horas, ,durante seis meses, em um centro de trauma nível I nos Estados Unidos da América. Informações quanto ao tipo de trauma, escore de gravidade e mortalidade foram coletadas, assim como, determinantes de distrações/interrupções e o volume de ruídos na sala de cirurgia durante o ato cirúrgico. RESULTADOS: Ocorreram, em média, 60 interrupções ou distrações durante o ato cirúrgico, na maioria das vezes desencadeado pelo movimento de pessoas na sala. Em pacientes mais graves (ISS > 45, submetidos ao controle de danos, a incidência de distrações foi ainda maior. A média de ruídos na sala de cirurgia do trauma foi muito elevada, com barulho próximo ao de um secador de cabelos. CONCLUSÃO: Interrupções e distrações são frequentes e devem ser estudadas pelo cirurgião do trauma a fim de desenvolver estratégias de prevenção e linhas de defesa para minimizá-las e reduzir seus efeitos.

  19. Importância da proteína C-reativa no diagnóstico e no prognóstico intra-hospitalar em pacientes com dor torácica na sala de emergência C-reactive protein diagnostic and prognostic value in patients presenting at the emergency room with chest pain

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Antonio Potsch

    2006-09-01

    Full Text Available OBJETIVO: Testar os valores diagnóstico e prognóstico imediatos da proteína C-reativa (PCR nos pacientes admitidos na sala de emergência (SE com dor torácica (DT e sem elevação do segmento ST no eletrocardiograma (ECG. MÉTODOS: De janeiro de 2002 a dezembro de 2003, 980 pacientes consecutivos foram atendidos com DT suspeita de síndrome coronariana aguda na SE (idade = 64,9 ± 14,3 anos, homens = 55%, diabéticos = 18%, ECG normal = 84%. Dosou-se a PCR na admissão, a creatinofosfoquinase MB fração massa (CKMB e a troponina I seriadas, além de se registrar ECG seriados. As medidas da PCR foram padronizadas (PCR-p pelo valor do limite superior da normalidade (LSN do teste utilizado (3,0 mg/L para a PCR de alta sensibilidade-PCR-AS e 0,1 mg/dl para PCR titulada-PCR-t. RESULTADOS: Foi diagnosticado infarto agudo do miocárdio (IAM em 125 pacientes, e seus valores para a PCR-p foram 1,31 ± 2,90 (mediana = 0,47 versus 0,79 ± 1,39 (0,30 nos sem IAM (p = 0,031. A PCR-p > 1,0 apresentou sensibilidade de 30%, especificidade de 80,4%, valores preditivos positivo e negativo de 6,1% e de 96,7%, para o diagnóstico de IAM. Houve quarenta eventos cardíacos intra-hospitalares (óbitos = dezesseis, revascularizações de urgência = 22, IAM = dois. No 1º quartil da PCR-p ( 0,93 ocorreram quinze eventos (p = 0,003. Na regressão logística foram preditores independentes para eventos cardíacos a insuficiência ventricular esquerda, o sexo masculino e a PCR-p > 0,32, com razão de chances de 7,6, 2,8 e 2,2, respectivamente. CONCLUSÃO: Nos pacientes atendidos com DT na SE, a PCR-p: 1 Não foi um bom marcador de IAM, apesar de um valor normal praticamente afastar esse diagnóstico; 2 Um valor superior a um terço do seu limite superior da normalidade (LSN (>1 mg/L da PCR-AS ou >0,33 mg/dl da PCR-t foi preditor de eventos cardíacos adversos intra-hospitalares.OBJECTIVE: To test immediate diagnostic and prognostic values of C-reactive protein (CRP in

  20. On the Salas Theorem and Hypercyclicity of f(T)

    Czech Academy of Sciences Publication Activity Database

    Müller, Vladimír

    2010-01-01

    Roč. 67, č. 3 (2010), s. 439-448 ISSN 0378-620X R&D Projects: GA ČR GA201/09/0473 Institutional research plan: CEZ:AV0Z10190503 Keywords : supercyclic operators * hypercyclicity criterion * Salas' theorem Subject RIV: BA - General Mathematics Impact factor: 0.521, year: 2010 http://www.springerlink.com/content/f245731531550638/

  1. Na sala branca de 2001: uma odisseia no futuro do pretérito

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gedley Belchior Braga

    2012-11-01

    Full Text Available O ponto de partida é uma ficção de futuro que não é mais futuro, o filme 2001: uma odisseia no espaço (1968, de Stanley Kubrick. O foco são as cenas finais que se passam em uma “sala branca”, associadas com o contexto teórico e prático artísticos de meados da década de 1960, em especial dos artistas minimalistas e conceituais, cujas ideias e obras se apropriam das noções de contexto de espaço e tempo. Para a atualização da discussão, tais questões são ampliadas com a abordagem de pontos de vista filosóficos que envolvem a noção de “dispositivo” de Giorgio Agamben, de termos do glossário da “filosofia da caixa preta”, de Vilém Flusser, além da utilização de teóricos que discutiram o espaço moderno da galeria de arte e do museu, em especial, do “cubo branco”, por Brian O’Doherty.

  2. A INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Cristina Bullio

    2011-01-01

    Full Text Available Atualmente, vivemos em um mundo globalizado em que a competição é uma das bases de seu funcionamento. Busca-se, assim, obter um diferencial que, aqui, consideramos ser a Língua Estrangeira (no caso, o inglês e, por meio dela, espera-se, entre outras coisas, ter acesso à educação, melhor emprego e qualidade de vida. Entretanto, o processo de aprendizagem de uma LE é bastante complexo devido a inúmeros aspectos que o permeiam. Entre eles, podemos apontar a relação indissociável entre língua, cultura e sociedade. Deste modo, observamos e analisamos as diferentes interações na sala de aula de inglês e as implicações neste processo. A conclusão mais relevante deste artigo é a necessidade de tornar os alunos conscientes do processo de aprendizagem efetiva de uma LE, levando em conta o contexto e os aspectos sociais, culturais e ideológicos que permeiam tanto a sociedade de sua LM, como a da LE.

  3. El liderazgo de los entrenadores de fútbol sala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Franco Noce

    2013-01-01

    Full Text Available En el fútbol sala de alto rendimiento, el conocimiento de las fases que implican el liderazgo en el deporte puede ser un componente que haga la diferencia entre los entrenadores. Este estudio tuvo como objetivo analizar los estilos de liderazgo de varios entrenadores de fútbol sala a nivel competitivo. Las herramientas utilizadas fueron la Escala de Liderazgo Revisado para el Deporte (ELRE y también un cuestionario de datos demográficos. Participaron en el estudio 26 entrenadores del Campeonato Metropolitano de Fútbol Sala. No se hallaron diferencias estadísticamente significativas en el perfil de liderazgo de entrenadores entre las diferentes categorías ni tampoco cuando se comparó el perfil de liderazgo de los entrenadores en relación al rendimiento de los equipos en la competencia. Se concluyó que los entrenadores se evalúan a sí mismo como líderes democráticos orientados hacia un estilo de interacción fundamentado en el refuerzo positivo.

  4. La sala doméstica en santa fe de Bogotá, siglo XIX. El decorado: La sala barroca.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricica Lara Betancourt.

    2000-12-01

    Full Text Available Las transformaciones en la sala doméstica del grupo social de elite de Santa Fe de Bogotá fueron constantes a lo largo del siglo XIX. Su primera gran transformación correspondió a la sala barroca que remplazó al estrado. Surgida alrededor de 1780, tomó su modelo de las tendencias revolucionarias provenientes de Francia e Inglaterra. Los cambios en la decoración, muebles y objetos del ámbito social fueron el resultado del nacimiento de una nueva sociabilidad que propiciaba el acercamiento y la discusión de ideas y conocimientos ilustrados. El estrado, que había perdurado por casi tres siglos, desapareció con su tarima, alfombra, cojines y muebles ratones. Con ellos también se eliminó la separación tradicional del salón en sectores femenino y masculino. El artículo presenta la reconstrucción de la sala barroca santafereña con base en documentos notariales. Entre sus principales características se encuentran el mayor número de muebles de sentarse, la difusión del canapé, la importancia de los objetos religiosos y los espejos, el adorno de cortinas y colgaduras -rezago del estrado, la alfombra central y las mesas de variadas funciones. El diseño de los muebles responde al estilo barroco.

  5. POR OUTROS TEXTOS NA SALA DE AULA: ME LEMBRA MUITO PINK FLOYD DE JOÃO LEOPOLDO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Nishida

    2016-12-01

    Full Text Available O objetivo deste trabalho é argumentar em favor da inclusão de outros textos na sala de aula de língua portuguesa. Nossa argumentação aponta para uma expansão no conceito de leitura e para a utilização de outros gêneros discursivos para a formação de leitores. Para tanto, assumimos que, para que o letramento multimodal (Rojo, 2009 chegue à sala de aula, é preciso que outros textos (multimodais e vernaculares sejam analisados e inseridos no meio educacional. Assim, utilizaremos a canção Me lembra muito Pink Floyd, do compositor paulistano João Leopoldo (faixa do disco Cabeça Madura, de 2010 para exemplificar como a multimodalidade pode figurar na aula de língua materna. Basicamente, a produção de sentido da canção se faz com elementos metalinguísticos da letra que sugerem que essa canção pode parecer com alguma canção do Pink Floyd. Contudo, os elementos musicais não são da banda britânica, são de Imagine, de John Lennon. Em suma, é a integração dos elementos linguísticos e musicais que promovem a produção de sentido da canção.

  6. A sala de anatomia enquanto espaço de convívio com a morte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sílvia Helena Valente

    2000-03-01

    Full Text Available Durante o percurso de um programa de Iniciação Científica a autora teve sua atenção direcionada para a sala de anatomia, enquanto espaço acadêmico importante na formação dos profissionais de saúde. O estudo teve como proposta compreender o primeiro contato que estudantes da área médica e de enfermagem têm com a morte nessa sala e foi conduzido segundo a metodologia de investigação fenomenológica. Foram obtidos depoimentos dos estudantes quando cursavam a disciplina de Anatomia. A análise dos dados evidenciou sua grande preocupação em se apropriar dos conhecimentos acerca das peças anatômicas, focalizadas enquanto fragmentos de um corpo biológico, em detrimento de uma visão global do corpo humano. Nesse sentido, muitos relegam sentimentos de medo e tristeza, adaptando-se rapidamente com vistas ao aprimoramento técnico científico. O estudo atenta para a necessidade de se utilizar esse espaço acadêmico para discussões sobre a morte como via de acesso à uma assistência humanista por parte destes profissionais.

  7. A sala de anatomia enquanto espaço de convívio com a morte

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sílvia Helena Valente

    Full Text Available Durante o percurso de um programa de Iniciação Científica a autora teve sua atenção direcionada para a sala de anatomia, enquanto espaço acadêmico importante na formação dos profissionais de saúde. O estudo teve como proposta compreender o primeiro contato que estudantes da área médica e de enfermagem têm com a morte nessa sala e foi conduzido segundo a metodologia de investigação fenomenológica. Foram obtidos depoimentos dos estudantes quando cursavam a disciplina de Anatomia. A análise dos dados evidenciou sua grande preocupação em se apropriar dos conhecimentos acerca das peças anatômicas, focalizadas enquanto fragmentos de um corpo biológico, em detrimento de uma visão global do corpo humano. Nesse sentido, muitos relegam sentimentos de medo e tristeza, adaptando-se rapidamente com vistas ao aprimoramento técnico científico. O estudo atenta para a necessidade de se utilizar esse espaço acadêmico para discussões sobre a morte como via de acesso à uma assistência humanista por parte destes profissionais.

  8. Spectrometry and emission tomographic image reconstruction stimulated by neutrons via EM algorithm and Monte Carlo Method

    International Nuclear Information System (INIS)

    Viana, Rodrigo Sartorelo Salemi

    2014-01-01

    The NSECT (Neutron Stimulated Emission Computed Tomography) figures as a new spectrographic technique able to evaluate in vivo the concentration of elements using the inelastic scattering reaction (n,n'). Since its introduction, several improvements have been proposed with the aim of investigating applications for clinical diagnosis and reduction of absorbed dose associated with CT acquisition. In this context, two new diagnostic applications are presented using spectroscopic and tomographic approaches from NSECT. A new methodology has also been proposed to optimize the sinogram sampling that is directly related to the quality of the reconstruction by the irradiation protocol. The studies were developed based on simulations with MCNP5 code. Diagnosis of Renal Cell Carcinoma (RCC) and the detection of breast microcalcifications were evaluated in studies conducted using a human phantom. The obtained results demonstrate the ability of the NSECT technique to detect changes in the composition of the modeled tissues as a function of the development of evaluated pathologies. The proposed method for optimizing sinograms was able to analytically simulate the composition of the irradiated medium allowing the assessment of quality of reconstruction and effective dose in terms of the sampling rate. However, future research must be conducted to quantify the sensitivity of detection according to the selected elements. (author)

  9. A musicoterapia na sala de espera de uma unidade básica de saúde: assistência, autonomia e protagonismo

    OpenAIRE

    Pimentel,Adriana de Freitas; Barbosa,Ruth Machado; Chagas,Marly

    2011-01-01

    O acolhimento é uma diretriz da Política Nacional de Humanização que concretiza os princípios básicos do Sistema Nacional de Saúde (SUS). A sala de espera insere-se na discussão teórica e prática do acolhimento. A necessidade de ações que fomentem a implantação desta diretriz inspirou a realização da primeira pesquisa sobre a musicoterapia em uma Unidade Básica de Saúde (UBS), cujo objetivo foi contribuir para o acolhimento com a prática musicoterápica na sala de espera, por meio da categoria...

  10. Sala de aula invertida : uma análise das contribuições e de perspectivas para o ensino de química

    OpenAIRE

    Silva Leite, Bruno

    2017-01-01

    O presente artigo aborda a importância das contribuições da Sala de Aula Invertida na prática docente. Essas contribuições têm sido incorporadas a Didática das Ciências, enfatizando seu caráter inovador. Realizou-se um levantamento através das publicações em língua portuguesa no corpus latente da Internet envolvendo a Sala de Aula Invertida destacando sua relevância e aplicação. Nosso corpus de dados foi o Google Acadêmico e a análise do tipo qualitativa. Os resultados mostram que a metodolog...

  11. A dinamica interativa na sala de aula : as manifestações afetivas no processo de escolarização

    OpenAIRE

    Elvira Cristina Martins Tassoni

    2008-01-01

    Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo identificar a afetividade na dinâmica interativa da sala de aula, envolvendo alunos em quatro diferentes momentos do processo de escolarização - as últimas séries de cada nível de ensino - Infantil 4 (alunos com 6 anos em média), ciclo II/4ª série (alunos com 10 anos em média), ciclo IV/8ª série (alunos com 14 anos em média) e 3º ano do Ensino Médio ( alunos com 17 anos em média). A intenção é discutir o papel da afetividade neste processo, identificand...

  12. O atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais da educação infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josiane Beltrame Milanesi

    2017-04-01

    Full Text Available Este estudo objetivou descrever e analisar o trabalho de profissionais atuantes em salas de recursos multifuncionais (SRM da Educação Infantil em um município de médio porte do interior do Estado de São Paulo. Metodologicamente trata-se de um estudo qualitativo baseado na perspectiva da pesquisa exploratória. Para coleta de dados participaram seis professoras que responderam um roteiro de entrevista composto por 24 questões. As entrevistas foram gravadas e transcritas. Os dados obtidos foram analisados qualitativamente a partir de eixos e categorias de análise emergidos do contexto pesquisado. Como resultados constatou-se que a atual política de educação inclusiva proposta pelo Governo Federal foi implantada no município com a tentativa de, sempre que possível, seguir o que está disposto na legislação. Apesar disso, há complicações para se realizar um Atendimento Educacional Especializado (AEE de qualidade. Espera-se que os resultados desta pesquisa contribuam para o entendimento do trabalho que vem sendo realizado nas SRM voltadas para o público da Educação Infantil.

  13. Identidades e diferenças: um desafio às relações psicossociais na sala de aula / Identidades y diferencias: un desafío a las relaciones psicosociales en la sala de clase

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Solange Herval Souza

    2007-01-01

    Full Text Available Este artigo é um recorte da minha Tese de doutorado, defendida em Porto Alegre, na UFRGS, em 2002, que se constituiu em uma análise de práticas pedagógicas de um grupo de professores que atuavam no ensino fundamental e médio, e tinham em suas salas de aula, alunos com necessidades educacionais especiais. Realizei um estudo de campo, fundamentada nos pressupostos da pesquisa-ação, onde os sujeitos implicados tiveram algo “a dizer e a fazer”, desempenhando um papel ativo dentro da realidade em que os fatos foram observados. O escopo deste escrito, compõe-se de uma breveabordagem acerca da trama psicossocial que é construída no universo da sala de aula entre os diferentes sujeitos que ali convivem e interagem. Segundo o entendimento dos participantes do estudo, este tecido relacional é um fator que intervém na prática docente, e no processo de ensino/aprendizagem de forma a comprometer ou favorecer odesempenho escolar dos alunos, em particular daqueles que se destacam por suas diferenças e evocam uma atenção especial. Como aporte teórico, tomei por empréstimo algumas concepções de autores, entre eles: Paulo Freire, Philippe Perrenoud, Ramón Vallejo, Carlos Alberto Marques, Marisa Eizirik, Maria Cristina Mantovanini entre outros.Abstract Este artículo es un recorte de mi tesis de doctorado, defendida en Porto Alegre, en la UFRGS, en 2002, que se constituyó en una análisis de prácticas pedagógicas de un grupo de profesores que actuaban en la enseñanza fundamental y mediana, y tenían en sus salas de clase alumnos con necesidades educacionales especiales. Realicé un estudio de campo, fundamentada en los presupuestos de la pesquisa-acción, donde los sujetos implicados tuvieron algo “a decir y a hacer”, desempeñando un papel activo dentro de la realidad en que los hechos fueron observados. El propósito de este escrito se compone de una breve abordaje sobre la trama psicosocial que es construida en el universo de la

  14. Conflitos macroculturais e a sala de aula de língua inglesa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Helen Betane Ferreira

    2015-12-01

    Full Text Available Resumo O presente artigo visa analisar o diálogo intercultural que ocorre em uma sala de aula de língua inglesa de uma escola pública da Rede Municipal de Ensino de Goiânia, capital do Estado de Goiás. Por se tratar de um estudo de cunho etnográfico, foram utilizadas as seguintes técnicas de geração de dados: a observação-participante, anotações de campo e gravações em vídeo. A partir desses instrumentos, procuramos, por meio da análise dos domínios culturais sugerida por Spradley (1980, interpretar os sentidos e os valores que os participantes atribuem às suas ações e às ações dos outros, como questionam seus papéis sociais e interpretam valores macroculturais de acordo com a sua própria microcultura. A análise dos dados demonstrou que o diálogo intercultural entre professora e alunos ocorre via embates. Também foi possível identificar os diferentes significados culturais que a sala de aula tem para a professora e para os alunos. Palavras-chave: interculturalidade – macro e microculturas – etnografia – inglês- escola pública   Abstract This article discusses the intercultural dialogue between an English teacher and her students from a public school in Goiânia. It is a qualitative study based on ethnography in which the following instruments of generating data were used: participant observation, field notes and video recording. All the data are discussed following the ethnographic research directions and the domain analyses theory suggested by Spradley (1980.  Through the cultural domains, it was possible to identify how the participants interpret theirs and others’ actions, how they question their social roles and interpret some macrocultural values according to their own microculture. The data analyses demonstrated how  the intercultural dialogue between the teacher and her students is conflicted. In addition, it was possible to identify the different cultural meanings teacher and students give to

  15. A relação professor-aluno e a amizade na sala de aula: por uma outra formação humana na escola

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alonso Bezerra de Carvalho

    2015-05-01

    Full Text Available Pretende-se aqui pensar a prática pedagógica contemporânea, destacando algumas ideias referentes à relação professor-aluno na sala de aula, tendo o tema da amizade como uma possibilidade para se enfrentar os desafios que ali se apresentam, na tentativa de articulá-la com a possibilidade de repensarmos a didática na atualidade e, assim, contribuir para uma formação humana crítica no campo da educação. Primeiramente, fazemos uma exposição das abordagens sobre a relação professor-aluno em algumas das tendências pedagógicas. Em seguida, consideramos que alunos e professores não estão ali, na sala de aula, apenas para obter, construir, elaborar e buscar o conhecimento, ou seja, o predomínio da dimensão epistemológica. Para uma boa relação entre eles, é preciso levar em conta a pluralidade e a singularidade que habita naquele espaço, o que nos faz pensar em outros caminhos para o que acontece na sala de aula. Vivemos e convivemos com outros, que são diferentes para mim, tal como eu sou diferente para eles.Nessa perspectiva, a amizade cumpre papel fundamental, pois ela pode ser tomada como o exercício e a experiência da ética e da política na educação, que se manifestam por meio daquilo que falamos e fazemos no mundo.

  16. Propagande et identité narrative dans Sala@m Propaganda and Narrative Identity in Sala@m

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mohamed Saki

    2009-06-01

    Full Text Available The article analyses the linguistic and discursive processes implemented by the online magazine Sala@m in order to build a certain representation of the Muslim community in Great Britain. We consider the magazine’s discourse as an example of propaganda speech, the aim of which is to influence the audience by summoning up both its reason and affect. The notion of “narrative identity” (Ricoeur is essential to our analysis, for it enables us to highlight the system of narration which the magazine uses to create a collective story that it endeavours to tell the targeted audience. This narrative identity is meant to work as a mirror so that the audience recognizes itself in it and finds both a valued and clearly different image of the British Muslim community. The narrative identity elaborated in the magazine aims at turning a set of individuals into a homogeneous group endowed with consistency and temporal unity and which may consequently take position in the public space and claim rights on behalf of a marginalized group. We take an interest in the selective nature of the elaboration of the narrative identity, in what Ricoeur calls the configuration and reconfiguration, so as to enhance the work of selection that is specific to the propaganda speech of Sala@m.

  17. Quebrando estereótipos e rompendo preconceitos na sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniela Jakubaszko

    2015-04-01

    Full Text Available Este texto se preocupa em contribuir para a reflexão que torna possível a identificação e ruptura dos estereótipos sociais que dão origem a preconceitos e ações discriminatórias. Com base nos estudos de Walter Lippann, Agnes Heller, Adam Shaff e Eclea Bosi, pretende-se discutir os conceitos de estereótipo e preconceito, buscando entender o que são e porque se formam. Para entender melhor o estereótipo temos que refletir sobre três elementos que a ele se ligam: a linguagem, o cotidiano e o senso comum. É no plano da linguagem - do diálogo e das práticas de linguagem - que se deve estudar e se pode romper e desconstruir os estereótipos, tomando consciência da própria formação discursiva. O texto oferece, ainda, algumas sugestões para trabalhar o conceito na sala de aula e para ampliar o repertório de textos e referências a serem debatidas com os alunos.

  18. Inovação, TIC e Sala de Aula

    OpenAIRE

    Lagarto, Jose Reis

    2013-01-01

    Neste artigo levanta-se a questão da inovação na sala de aula e discutem-se fatores facilitadores e condicionantes que envolvem o conceito. A inovação é algo complexo e que, de um modo significativo, amedronta muitos docentes. No entanto, verifica-se a existência de muitas práticas que já são inovadoras e que dão bons resultados ao nível das motivações dos alunos e até dos seus resultados escolares. Coloca-se assim a questão: Se há professores e escolas que conseguem ser inovadores, por que r...

  19. A etnografia na sala de aula de segunda língua: definindo o que é essencial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Heloísa Augusta Brito de Mello ; Dilys Karen Rees

    2010-03-01

    Full Text Available O artigo que aqui apresentamos é uma tradução do texto originalde Karen Ann Watson-Gegeo, Ethnography in ESL: defining theEssentials, que tem por objetivo delinear os princípios essenciais dapesquisa etnográfica. Publicado em 1988 no TESOL Quarterly eposteriormente em 1995 na coletânea Readings on Second LanguageAcquisition, organizada por H. Douglas Brown e Susan T. Gonzo, oartigo destaca-se por apontar, de maneira sucinta e objetiva, uma opçãometodológica bastante adequada para as pesquisas em sala de aula desegunda língua/língua estrangeira, uma linha de pesquisa em expansãono nosso Programa de Pós-Graduação. Esperamos que a tradução dessetexto possa não só iluminar os caminhos dos nossos alunos pesquisadoresiniciantes, mas também dar visibilidade a uma abordagem de pesquisaque tem sido muitas vezes negligenciada entre os nossos pares.

  20. Determination of micro minerals in phosphorus source fed to animals by activation with neutrons; Determinacao de microminerais em fontes de fosforo fornecidas a animais por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Armelin, Maria Jose A.; Mori, Clara S. [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN), Sao Paulo, SP (Brazil); Silva, Jose Cleto da [Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA), Piracicaba, SP (Brazil)

    1995-12-31

    Instrumental neutron activation analysis was applied to determine the elements Ca, Co, Cr, Cu, Eu, Fe, K, La, Mg, Mn, Na, P, Sb, Sc and Zn in four phosphatic supplementation samples. analysis of variance, Turkey`s and Sheffe`s test were applied to certify the homogeneity of the sub-samples (200 mg). In general, the precision of the method was lower than 15%. The phosphatic supplementation samples analyzed can be considered adequate to feed into animals in relation to mineral composition. (author). 5 refs., 2 tabs.

  1. Cine Theatro Carlos Gomes : o funcionamento da sala a partir do gênero cinematográfico (1971-2002)

    OpenAIRE

    Gustavo Faraon Leite

    2011-01-01

    Esta pesquisa tem como objetivo compreender a lógica de funcionamento do Cine Theatro Carlos Gomes, bem como verificar que desdobramentos foram acarretados nesta sala de cinema em alguns pontos fundamentais da atividade de exibição a partir das mudanças de gêneros cinematográficos por ela ofertados ao público entre 1971 e 2002. Para que fosse possível formar um quadro sólido das práticas e transformações deste cinema de calçada, foram empregadas técnicas de pesquisa de naturezas distintas. A ...

  2. A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO SUPERIOR BASEADA NA METODOLOGIA DE SALA DE AULA INVERTIDA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rafael Dias Rios de Souza

    2016-11-01

    Full Text Available Este estudo tem como objetivo discutir uma proposta nova de metodologia de ensino-aprendizagem, que será utilizada no ambiente de uma instituição de ensino. Essa proposta tem como base o uso de ferramentas tecnológicas e inovadoras, tais como o procedimento pedagógico denominado Flipped classroom, ou sala de aula invertida. Neste trabalho, apresentamos uma aplicabilidade da metodologia em uma na disciplina  Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP, com a finalidade de coletar e processar dados para entender como novas tecnologias vem influenciando o meio educacional.

  3. Studies of trace element determinations in nails by neutron activation analysis method; Estudo de elementos traco em unhas pelo metodo de analise por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Aguiar, Amilton Reinaldo; Saiki, Mitiko [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN), Sao Paulo, SP (Brazil)

    1996-07-01

    The purpose of this work was to develop the neutron activation analysis for trace element determinations in nails in order to apply this method to the study of the cystic fibrosis disease. It was verified that the elements Al, As, Br, Ca, Cd, Cl, Co, Cr, Cu, Fe, K, Mg, Mn, Na, Se and Zn can be determined by using short and long irradiations with thermal neutron flux from 10{sup 11} to 10{sup 13} n.cm{sup -2}.{sup -1} at the IEA-R1 nuclear research reactor. The washing solutions of triton-X100, NH{sub 4} OH and acetone were tested in order to eliminate external contaminants from the nail samples. The nail analyses of the individual fingers from both of hands showed that the samples must be collected from all the fingers from both of hands to have a representative sample. The precision and the accuracy of the results were also examined by analyzing NIES 10C Rice Flour, IUPAC Bowen's Kale and NIST 1572 Citrus Leaves reference materials. (author)

  4. A musicoterapia na sala de espera de uma unidade básica de saúde: assistência, autonomia e protagonismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana de Freitas Pimentel

    2011-09-01

    Full Text Available O acolhimento é uma diretriz da Política Nacional de Humanização que concretiza os princípios básicos do Sistema Nacional de Saúde (SUS. A sala de espera insere-se na discussão teórica e prática do acolhimento. A necessidade de ações que fomentem a implantação desta diretriz inspirou a realização da primeira pesquisa sobre a musicoterapia em uma Unidade Básica de Saúde (UBS, cujo objetivo foi contribuir para o acolhimento com a prática musicoterápica na sala de espera, por meio da categoria operacional - espera. A metodologia incluiu entrevistas e atividades musicoterápicas. Resultados revelam a indignação dos usuários quanto à longa espera e a transformação do local em um espaço de assistência, autonomia e protagonismo. A pesquisa aponta a Musicoterapia como estratégia para ser difundida em outras UBS.

  5. A musicoterapia na sala de espera de uma unidade básica de saúde: assistência, autonomia e protagonismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana de Freitas Pimentel

    Full Text Available O acolhimento é uma diretriz da Política Nacional de Humanização que concretiza os princípios básicos do Sistema Nacional de Saúde (SUS. A sala de espera insere-se na discussão teórica e prática do acolhimento. A necessidade de ações que fomentem a implantação desta diretriz inspirou a realização da primeira pesquisa sobre a musicoterapia em uma Unidade Básica de Saúde (UBS, cujo objetivo foi contribuir para o acolhimento com a prática musicoterápica na sala de espera, por meio da categoria operacional - espera. A metodologia incluiu entrevistas e atividades musicoterápicas. Resultados revelam a indignação dos usuários quanto à longa espera e a transformação do local em um espaço de assistência, autonomia e protagonismo. A pesquisa aponta a Musicoterapia como estratégia para ser difundida em outras UBS.

  6. Neutron physics

    International Nuclear Information System (INIS)

    Beckurts, K.H.; Wirtz, K.

    1974-01-01

    This textbook consists of four sections which deal with the following subjects: 1. Production of neutrons and their interactions with the nuclei; neutron sources; neutron detectors; cross-section measurements. 2. Theory of neutron interactions with macroscopic media; neutron slowing down; space distribution of moderated neutrons; neutron thermalization; neutron scattering. 3. Radioactive probe measurements of thermal neutron fluxes; activation by means of epithermal neutrons; threshold detectors of fast neutrons; neutron calibration. 4. Neutron energy; slowing down kernels; neutron age; diffusion length and absorption of neutrons

  7. A música na sala de aula: reflexões sobre sexualidade na educação básica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karina Nonato Nonato Fernandes

    2016-01-01

    Full Text Available O presente artigo buscou trazer a reflexão acerca da música na sala de aula e discutir sua influência para sexualidade. Utilizamos a pesquisa bibliográfica para fundamentar esse trabalho, bem como baseando-se em práticas discursivas realizada pelos autores em diferentes grupos sociais, a respeito da temática em voga. Percebemos cada vez mais a influência da sexualidade através da música, o que nos incita a busca de reflexões a respeito de nosso valores e atuação profissional, para que a criança possa ter seu desenvolvimento de uma forma geral com base na reflexão, construção crítica e reflexiva acerca dessas temáticas aqui propostas.

  8. Embolia pulmonar na sala de cirurgia: relato de caso Embolia pulmonar en sala operatoria: relato de caso Pulmonary embolism in the operating room: case report

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karina Bernardi Pimenta

    2002-04-01

    Full Text Available JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: Embolia pulmonar é uma complicação freqüente no período pós-operatório. O objetivo deste relato é apresentar um caso de embolia pulmonar ocorrida na sala de operação e chamar a atenção para a importância da profilaxia de trombose venosa em pacientes cirúrgicos. RELATO DO CASO: Trata-se de um paciente do sexo masculino, 55 anos e 83 kg com diagnóstico de câncer de próstata, submetido a prostatectomia supra-púbica sob anestesia geral. Ao final da cirurgia, o paciente já extubado e logo após sua passagem para a maca de transporte apresentou instabilidade hemodinâmica e diminuição da SpO2 para 80%. Foi reintubado e encaminhado para a UTI. A tomografia computadorizada mostrou imagens com aspecto de embolia pulmonar. O paciente evoluiu para óbito no 5º dia de pós-operatório. CONCLUSÕES: O elevado índice de suspeita não é suficiente para firmar o diagnóstico pois a embolia pulmonar é uma doença silenciosa e a rotina de investigação não possui elevada sensibilidade. A profilaxia precoce e adequada é a melhor estratégia.JUSTIFICATIVA Y OBJETIVOS: Embolia pulmonar es una complicación frecuente en el período pós-operatorio. El objetivo de este relato es presentar un caso de embolia pulmonar ocurrida en la sala de operación y llamar la atención para la importancia de la profilaxis de trombosis venosa en pacientes cirúrgicos. RELATO DE CASO: Se trata de un paciente del sexo masculino, 55 años y 83 kg con diagnóstico de cáncer de próstata, sometido a prostatectomia supra-púbica bajo anestesia general. Al final de la cirugía, el paciente ya entubado y luego después de pasar para la camilla de transporte presentó inestabilidad hemodinámica y diminución de la SpO2 para 80%. Fue reintubado y encaminado para la UTI. La tomografía computadorizada mostró imágenes con aspecto de embolia pulmonar. El paciente evolucionó para óbito en el 5º día de pós-operatorio. CONCLUSIONES: El

  9. Dancoff factors of unit cells in cluster geometry with partial absorption of neutrons; Fatores de Dancoff de celulas unitarias em geometria cluster com absorcao parcial de neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rodrigues, Leticia Jenisch

    2011-01-15

    In its classical formulation, the Dancoff factor for a perfectly absorbing fuel rod is defined as the relative reduction in the incurrent of resonance neutrons into the rod in the presence of neighboring rods, as compared to the incurrent into a single fuel rod immersed in an infinite moderator. Alternatively, this factor can be viewed as the probability that a neutron emerging from the surface of a fuel rod will enter another fuel rod without any collision in the moderator or cladding. For perfectly absorbing fuel these definitions are equivalent. In the last years, several works appeared in literature reporting improvements in the calculation of Dancoff factors, using both the classical and the collision probability definitions. In this work, we step further reporting Dancoff factors for perfectly absorbing (Black) and partially absorbing (Grey) fuel rods calculated by the collision probability method, in cluster cells with square outer boundaries. In order to validate the results, comparisons are made with the equivalent cylindricalized cell in hypothetical test cases. The calculation is performed considering specularly reflecting boundary conditions, for the square lattice, and diffusive reflecting boundary conditions, for the cylindrical geometry. The results show the expected asymptotic behavior of the solution with increasing cell sizes. In addition, Dancoff factors are computed for the Canadian cells CANDU-37 and CANFLEX by the Monte Carlo and Direct methods. Finally, the effective multiplication factors, k{sub eff}, for these cells (cluster cell with square outer boundaries and the equivalent cylindricalized cell) are also computed, and the differences reported for the cases using the perfect and partial absorption assumptions. (author)

  10. Trace element determination study in human hair by neutron activation analysis; Estudo da determinacao de elementos traco em cabelos humanos pelo metodo de analise por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Frazao, Selma Violato

    2008-07-01

    Human hair analysis studies have been subject of continuous interest due to the fact that they can be used as an important tool to evaluate trace element levels in the human body. These determinations have been carried out to use hair for environmental and occupational monitoring, to identify intoxication or poisoning by toxic metals, to assess nutritional status, to diagnose and to prevent diseases and in forensic sciences. Although hair analysis presents several advantages over other human tissue or fluid analyses, such as organ tissue, blood, urine and saliva, there are some controversies regarding the use of hair analysis data. These controversies arise from the fact that it is difficult to establish reliable reference values for trace elements in hair. The purpose of this study was to evaluate the factors that affect element concentrations in hair samples from a population considered healthy and residing in the Sao Paulo metropolitan area. The collected human head hair was cut in small pieces, washed, dried and analyzed by neutron activation analysis (NAA). Aliquots of hair samples and synthetic elemental standards were irradiated at the IEA-R1 nuclear research reactor for 16 h under a thermal neutron flux of about 5x10{sup 12} n cm{sup -2} s{sup -1} for As, Br, Ca, Co, Cr, Cs, Cu, Fe, K, La, Na, Sb, Sc, Se and Zn determinations. The induced gamma activities of the standards and samples were measured using a gamma ray spectrometer coupled to an hiperpure Ge detector. For quality control of the results, IAEA- 85 Human Hair and INCT-TL-1 Tea Leaves certified reference materials (CRMs) were analyzed. Results obtained in these CRMs presented for most of elements, good agreement with the values of the certificates (relative errors less than 10%) and good precision (variation coefficients less than 13.6%). Results of replicate hair sample analysis showed good reproducibility indicating homogeneity of the prepared sample. Results obtained in the analyses of dyed and

  11. Determination of essential elements in dietetic sample by neutron activation analysis; Determinacao de elementos essenciais em alimentos dieteticos pela tecnica de analise por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Siquelli, Murilo V.; Maihara, Vera A. Maihara [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN), Sao Paulo, SP (Brazil). Lab. de Analise por Ativacao Neutronica]. E-mail: murilo_siquelli@hotmail.com; vmaihara@ipen.br

    2005-07-01

    In the last years there has been an increase of the dietetic product consumption by people who suffer from diabetes, heart disease and by people concerned about having a healthy life as well. Despite the increase of dietetic product presents in the diet of the Brazilian population, the use of these products is still controversial. The analysis of the nutritional composition of these products is becoming important because a great number of people is changing their traditional food by dietetic products. In the literature, there is no information about the inorganic composition, mainly related to the essential elements, in the dietetic products: diet and light . In this study are presented preliminary results of the concentrations of Br, Ca, Cr, Fe, Na and Zn determined by Instrumental Neutron Activation Analysis in aspartame, saccharin and cyclamate sodium , and stevia based sweetener samples. Gelatin samples, diet and light, were also analyzed. Methodology validation was done analyzing NIST reference materials Tea Leaves (INCT-TL-1) and Mixed Polish Herbs (INCT-MPH-2). (author)

  12. Determination of essential trace elements in wine by neutron activation analysis; Determinacao de elementos essenciais em vinhos por analise por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Daniele, Anna Paula

    2016-07-01

    Several studies have been carried out for determining essential elements in foodstuffs, including wine, due to its important nutritional role in human body functions. It was shown that daily consumption of wine in moderation contributes significantly to the needs of essential elements in human body such as Ca, Co, Cr, Fe, K, Mg, Mn, Zn, V, among others, and has health benefits in the prevention of numerous diseases and longer life expectancy, related in particular to the intake of antioxidants such as polyphenolic compounds. Trace elements are good indicators of origin of wines and their concentrations can be used as criteria to ensure authenticity, quality and show that the tolerance limits established by law were respected throughout the production process. However, although Brazilian wine industry is among the 15 largest in the world, analytical studies for organic and inorganic compounds of wine content are still small when compared to other major producers. In this sense, this study aimed to evaluate some procedures of wine sample preparation to determine essential elements by Instrumental Neutron Activation Analysis (INAA) and compare the results with those determined by Inductively Coupled Plasma Atomic Emission Spectrometry (ICP OES). Three sample preparation procedures were studied: freeze-drying, evaporation and dry ashing. The parameters studied were precision, accuracy and detection limit. ANOVA and Tukey-Kramer tests were applied to verify the statistical differences between the mean values obtained by the three wine preparation procedures for INAA with those means obtained by ICP OES. It was noticed that about 60% of results obtained by freeze-drying agreed with those obtained by ICP OES. (author)

  13. Diversidade na sala de aula: Representação da cultura afro-brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Flávia Brocchetto Ramos

    2015-08-01

    Full Text Available After the implementation of the Elementary School in nine years, the Ministry of Education (MEC, by means of the Programa Nacional do Livro Didático (PNLD – The National Coursebook Program, distributed, in 2010, collections formed by supplementary teaching materials to Elementary School classrooms of the 1st and 2nd years. In this study, we analyze the book “Seis pequenos contos africanos sobre a criação do mundo e do homem” (“Six African short stories about the creation of the world and the man, by Raul Lody. The article discusses the representation of African culture in children’s literature, presents the object of analysis and, finally, discusses ethnic issues in the book, which is designed for young readers. Thus, the paper aims to contribute for the consideration of the young reader as an individual who has the right to live with cultural diversity, present in Brazil and conveyed in the literature. A partir da implantação do Ensino Fundamental de nove anos, o MEC (Ministério da Educação, pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD, distribuiu, em 2010, às salas de aula do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, acervos formados por obras paradidáticas. Neste estudo, analisaremos o título Seis pequenos contos africanos sobre a criação do mundo e do homem, de Raul Lody. O artigo discute a representação da cultura africana na literatura infantil, apresenta a obra objeto de análise e, por fim, discute questões étnicas na obra destinada ao leitor criança. Assim, o artigo pretende contribuir para pensar a criança leitora como um sujeito que tem direito a conviver com a diversidade cultural, presente no Brasil e veiculada na literatura.

  14. Calidad de salas para música clásica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cerdá, S.

    2013-12-01

    Full Text Available Finding a parameter which allows establishing if a concert room is good for orchestral classical music performances or not is one of the main interests in room acoustics. However, rooms are usually characterized by average values of some acoustic parameters. From the optimal values mostly recognized, specialists can consider a room adequate or not for a certain use. In recent works, we have obtain we have obtained a model for classifying a room for classical music performances, from the reverberation time (T30, the lateral energy factor coefficient (LFC and the listener envelopment (LEV. From this model, we can determine the quality maps for these rooms. In this paper, we show the quality maps for five rooms. From these results we can deduce some basic rules to define a good acoustic design.Encontrar un parámetro que permita establecer si una sala es buena para la representación orquestada de música clásica, es uno de los intereses básicos de la acústica de salas. Sin embargo, habitualmente las salas se caracterizan por los valores promedio de algunos parámetros acústicos. A partir de los valores óptimos mayoritariamente reconocidos, los especialistas consideran adecuada o no una sala para un cierto uso. En trabajos recientes hemos obtenido un modelo que permite clasificar una sala con respecto a la representación de música clásica, a partir del tiempo de reverberación (T30, el factor de energía lateral (LFC y el envolvimiento del oyente (LEV. Con este modelo podemos determinar los mapas de calidad para salas. En este trabajo presentamos los mapas de calidad de cinco salas. A partir de los resultados obtenidos podemos inferir las reglas básicas que definen un buen diseño acústico.

  15. A linguagem cinematográfica na escola: o processo de produção de filmes na sala de aula como prática pedagógica

    OpenAIRE

    Faria, Nelson Vieira da Fonseca [UNESP

    2011-01-01

    Esta dissertação apresenta os resultados da pesquisa A linguagem cinematográfica na escola: o processo de produção de filmes na sala de aula como prática pedagógica, pertencente à linha de pesquisa Infância e Educação, do programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista - UNESP, campus Presidente Prudente em convênio com a Universidade Federal de Juiz de Fora. Essa pesquisa teve como objetivo rediscutir a possibilidade de...

  16. Alienígenas na sala: o que fazer com espécies exóticas em trabalhos de taxonomia, florística e fitossociologia? Aliens in the room: what to do with exotic species in taxonomic, floristic and phytosociological studies?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo Freire Moro

    2012-12-01

    Full Text Available A presença cada vez mais disseminada de organismos exóticos (muitos dos quais se tornam invasores nas diferentes regiões do planeta levou ao surgimento de uma linha de pesquisa na ecologia voltada às invasões biológicas. E para permitir a comunicação entre autores também foi desenvolvido um arcabouço terminológico. Mas, apesar disso, a terminologia relativa às bioinvasões tem sido ignorada por boa parte dos botânicos no Brasil. Há uma boa dose de confusão entre botânicos sobre o que seja uma espécie exótica, naturalizada, invasora, daninha e ruderal, levando ao uso inconsistente da terminologia. Além disso, diferentes autores têm adotado posturas praticamente opostas ao lidar com espécies exóticas em suas áreas de estudo, seja na preparação de tratamentos taxonômicos, seja na publicação de levantamentos florísticos e fitossociológicos. Enquanto alguns pesquisadores incluem em floras mesmo espécies cultivadas que não se reproduzem, outros excluem plantas invasoras comuns e conspícuas. Nós apresentamos aqui, em português, os principais conceitos relativos ao tema da bioinvasão e chamamos a atenção dos autores brasileiros para a necessidade de utilizar de modo consistente o arcabouço terminológico já existente na literatura. Também propomos a adoção de rótulos claros para informar quais espécies são exóticas na área estudada, diferenciando-as das nativas, e sugerimos critérios para ajudar botânicos a decidirem quando uma planta exótica deve ou não ser incluída em tratamentos taxonômicos ou levantamentos de florística.The ever-growing presence of exotic organisms (many of which become invasive throughout the planet has led to the emergence of biological invasions as a field of study within ecology. To enable communication between scientists in this field, a terminology has developed. However, this terminology has been ignored by many botanists in Brazil where there is confusion regarding

  17. Buscando o caminho do meio: a "sala de espelhos" na construção de parcerias entre professores e formadores de professores de Ciências

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lenice Heloísa de Arruda Silva

    2000-01-01

    Full Text Available O presente trabalho enfoca a construção de uma parceria entre 35 professores e dois formadores de professores em um programa de formação continuada em Ciências. Segundo depoimentos dos participantes, a utilização e análise de algumas situações homólogas àquelas usualmente vivenciadas pelos professores no ensino de Ciências fez com que problematizassem e redimensionassem suas práticas pedagógicas. Tais situações exemplificam a estratégia "sala de espelhos", proposta por D. Schön, a qual configura-se como um importante recurso na construção de uma parceria intermediária àquela geralmente adotada pela academia, pautada na racionalidade técnica, e a configurada no contexto escolar.

  18. Histórias de sala de aula de professoras de Química: partilha de saberes e de experiências nas rodas de formação do PIBID/FURG

    OpenAIRE

    Dorneles, Aline Machado; Galiazzi, Maria do Carmo

    2012-01-01

    Analisam-se as histórias de sala de aula de seis professoras da educação básica de química, narradas durante a participação no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). No presente artigo, apresentam-se duas categorias que emergiram da pesquisa: a sala de aula de química na ação de planejar e avaliar; e a parceria do professor com o licenciando nas atividades experimentais. Argumenta-se que a escrita narrativa, quando promovida em rodas de formação, possibilita a par...

  19. PERFIL DOS PACIENTES ATENDIDOS NA SALA DE EMERGÊNCIA DO PRONTO SOCORRO DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maria Denise Schimidt

    2011-01-01

    Full Text Available Este estudo objetivou traçar um perfil dos pacientes atendidos na sala de emergência do Pronto-Socorro de um hospital universitário do Rio Grande do Sul. Estudo transversal com 47 pacientes selecionados por conveniência em que se aplicou um formulário semi-estruturado, contendo variáveis sociodemográficos e relacionadas ao atendimento. A coleta de dados ocorreu em setembro e outubro de 2009. Os dados foram organizados no programa Excel, utilizando-se análise estatística descritiva. Evidenciou-se que 74,5% das pessoas atendidas são do sexo masculino, na faixa etária de 31 a 60 anos (48,9%, casados (61,7% e com ensino fundamental incompleto (70,2%. A principal causa de atendimento foi por trauma leve (31,9% e Acidente Vascular Cerebral (8,5%, predominantemente no turno da tarde (49%. A maioria das pessoas atendidas (92% permaneceu internada no pronto-socorro. O conhecimento do perfil dos pacientes atendidos contribui para o planejamento e execução de ações que visem atender ao ser humano com qualidade.

  20. Estudo transversal sobre fatores associados ao baixo peso ao nascer a partir de informações obtidas em sala de vacinação Cross-sectional study of factors associated to low birthweight according to records obtained in vaccination service

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Fernando Costa Nascimento

    2003-03-01

    Full Text Available OBJETIVOS: estimar alguns fatores de risco para baixo peso ao nascer, em Guaratinguetá, cidade do Sudeste do Brasil, com dados primários obtidos junto a mães que procuraram o setor de vacinação do Sistema Único de Saúde em 1998. MÉTODOS: estudo transversal com amostra de conveniência e correspondente a 598 mães entrevistadas - 28,9% dos partos ocorridos no ano de 1998. As variáveis independentes foram ganho de peso materno, número de consultas realizadas no pré-natal, paridade, infecção no trato gênito-urinário, hipertensão arterial, outros filhos com baixo peso, tabagismo, idade materna e situações conjugal e trabalhista. Utilizou-se regressão logística e foram estimados os riscos relativos e o risco atribuível populacional; o nível de significância foi p OBJECTIVES: to estimate some of the risk factors for low birthweight in Guaratinguetá, a city located in Southeast Brazil, based on records from mothers seeking the vaccination service of the Universal Health Systemin 1998. METHODS: cross-sectional studies with convenience sampling corresponding to 598 mothers interviewed - 28, 9% of the deliveries in the year of 1998. Independent variables were maternal weight gain, number of medical visits, parity, infection of the genital and urinary tract, arterial hypertension, smoking, mother's age and marriage and job status. Logistic regression was used and relative and population attributable risk estimated; significance level was established at p < 0,05. RESULTS: variables with statistical significance present in the final model were maternal age under 20 years old (OR = 2,08 other underweight children (OR = 3,94, weight gain equal or under 10kg (OR = 1,69, arterial hypertension (OR = 2,16 and smoking (OR = 2,43. CONCLUSIONS: the control of these last three factors, that may occur during prenatal care, to the contrary of the other two, may reduce in almost 50% the prevalence of low birthweight.

  1. O ECA e a violência na sala de aula: vulnerabilidade da escola brasileira

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marilda da Silva

    2015-12-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2015v33n2p789 Este artigo trata de uma pesquisa quanti-qualitativa exploratória sobre a produção do fenômeno violência em espaço escolar, especificamente a violência cometida por professores em sala de aula contra crianças e adolescentes, explicitando a vulnerabilidade institucional que essa violência gera. O objetivo é abrir uma chave interpretativa sobre violência em sala de aula por professores contra alunos à luz do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA e do mecanismo da produção da cultura da violência, a partir desse entrecruzamento. As fontes foram o ECA e 184 histórias de escolarização produzidas nos anos de 2004, 2007 e 2010 por alunos do Curso de Pedagogia oferecido pela Faculdade de Ciências e Letras, campus de Araraquara, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP, que diziam respeito às experiências vivenciadas na escolarização básica. As narrativas foram trabalhadas por meio de uma inflexão à Análise de Conteúdo, configurando uma análise categorial que permitiu uma base empírica que dialogou, analiticamente, com as prescrições do ECA. Dos resultados pode-se destacar que os professores cometem violência contra alunos na sala de aula de várias maneiras e por diferentes razões em todos os níveis de ensino; o tipo de violência mais cometida é a verbal; o contexto das situações em que ocorrem essa violência é, sobretudo, o de aprendizagem de algum conteúdo; a faixa etária mais atingida é de 8 a 9 anos; o ECA não é respeitado por professores no âmbito da relação professor-aluno. Sendo assim, esse conjunto gera vulnerabilidade da escola.     ECA and violence in class: vulnerability of the Brazilian school  Abstract This is a exploratory quantitative and qualitative research about school violence production, mainly when it is committed by teachers against children and adolescents, since it demonstrates the vulnerability of

  2. Percepção das mulheres acerca do contato precoce e da amamentação em sala de parto Opinión de las mujeres referente al contacto precoz y lactancia materna en sitio del parto Women's perception concerning the early contact and breastfeeding in childbirth room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juliana Cristina dos Santos Monteiro

    2006-12-01

    Full Text Available OBJETIVO: conhecer e analisar as vivências das mulheres relacionadas ao quarto passo da Iniciativa Hospital Amigo da Criança, em uma maternidade de Ribeirão Preto. MÉTODOS: Foi utilizada a abordagem qualitativa. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas e analisados através da análise de conteúdo, modalidade temática. RESULTADOS: Participaram 23 mulheres que relataram que, mesmo estando em situação inadequada devido ao cansaço e à dor, elas aceitam com resignação e entendem o momento como importante para o bebê. Além disso, receber a criança pela primeira vez causa impacto e surpresa. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A assistência mostra-se limitada aos aspectos práticos do cumprimento do quarto passo, sem considerar os reais sentimentos das mulheres, sendo necessário o desenvolvimento de habilidades de comunicação e empatia pelo profissional de saúde.OBJETIVO: conocer y analizar las vivencias de las mujeres relacionadas al cuarto paso de la Iniciativa Hospital Amigo da Criança, en una maternidad de Ribeirão Preto. MÉTODOS: Fue utilizado el abordaje cualitativo. Los datos recolectados por medio de entrevistas semi-estructuradas fueron analizados a través del análisis de contenido, modalidad temática. RESULTADOS: Participaron 23 mujeres las cuales relataron que, aun estando en situación inadecuada debido al cansancio y al dolor, aceptan con resignación y entienden el momento como importante para el bebé. Además, recibir al niño por primera vez causa impacto y sorpresa. CONSIDERACIONES FINALES: La asistencia se muestra limitada a los aspectos prácticos del cumplimiento del cuarto paso, sin considerar los reales sentimientos de las mujeres, siendo necesario el desarrollo de habilidades de comunicación y empatía del profesional de salud.OBJECTIVE: To describe women's experiences with the fourth step of the Hospital Baby Friendly Initiative. METHODS: A qualitative study was undertaken to collect

  3. Spectrometry and emission tomographic image reconstruction stimulated by neutrons via EM algorithm and Monte Carlo Method; Espectrometria e reconstrucao de imagens tomograficas de emissao estimulada por neutrons via algoritmo EM e metodo de Monte Carlo

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Viana, Rodrigo Sartorelo Salemi

    2014-07-01

    The NSECT (Neutron Stimulated Emission Computed Tomography) figures as a new spectrographic technique able to evaluate in vivo the concentration of elements using the inelastic scattering reaction (n,n'). Since its introduction, several improvements have been proposed with the aim of investigating applications for clinical diagnosis and reduction of absorbed dose associated with CT acquisition. In this context, two new diagnostic applications are presented using spectroscopic and tomographic approaches from NSECT. A new methodology has also been proposed to optimize the sinogram sampling that is directly related to the quality of the reconstruction by the irradiation protocol. The studies were developed based on simulations with MCNP5 code. Diagnosis of Renal Cell Carcinoma (RCC) and the detection of breast microcalcifications were evaluated in studies conducted using a human phantom. The obtained results demonstrate the ability of the NSECT technique to detect changes in the composition of the modeled tissues as a function of the development of evaluated pathologies. The proposed method for optimizing sinograms was able to analytically simulate the composition of the irradiated medium allowing the assessment of quality of reconstruction and effective dose in terms of the sampling rate. However, future research must be conducted to quantify the sensitivity of detection according to the selected elements. (author)

  4. Sala ambiente de artes para alunos surdos: uma proposta de inclusão e sustentabilidade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliane do Nascimento Gouvêa

    2017-01-01

    Full Text Available Esta pesquisa é um estudo bibliográfico e qualitativo assegurando a subjetividade dos envolvidos e seu contexto histórico, tendo como um de seus focos a esperança, a necessidade, os objetivos e as promessas de uma sociedade mais democrática e livre, apresentando características subjetivas da pesquisadora que é mulher, artista e arte educadora de surdos. É também o resultado da pesquisadora em repensar sua prática pedagógica, observando que atualmente as questões socioambientais são indispensáveis para propiciar uma consciência mais crítica frente aos acontecimentos contemporâneos e, para tanto, observa a necessidade de um espaço mais adequado para lecionar. Assim como o processo pedagógico, o espaço físico precisa acompanhar essas mudanças na busca de um ambiente mais sustentável que favoreça o desenvolvimento integral do aluno surdo. O presente estudo, além de apresentar uma Arte Educação que busque a sustentabilidade, vem propor uma sala de artes que propicie a inciusão e acessibilidade deste aluno em um espaço apropriado para a criação artística, contribuindo para o desenvolvimento de valores socioambientais e de sua autonomia. Em sua fundamentação teórica, a pesquisa resgata a complexidade da educação de surdo e o ensino no Instituto Nacional de Educação de Surdos, traça um breve histórico da Arte Educação, da Arte Educação Especial e reforça a relevância da arte para uma educação sustentável. Por meio de referenciais como Freire, Freinet, Tozoni-Reis, Boff, Leff, Boleiz [únior, Montessori, Lowenfeld, Barbosa, Eça e Ferraz & Fusari, Bauman entre outros, busca unir os saberes da Arte Educação com os princípios de uma Educação Sustentável para criar um ambiente que assegure uma educação transformadora e emancipadora para este aluno, com os princípios de uma nova ética que busque a sustentabilidade. No seu produto final, demonstra a importância de um ambiente adequado para esta Arte

  5. Tourism as revitalizing factor of farms- example of Cvetni salaš (Flowery farm and Majkin salaš (Grandma′s farm in Palić

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dragićević Vanja

    2007-01-01

    Full Text Available Farms are cultural and ambience special feature of pannonian plain and, in the sense of cultural heritage, they are the protective symbol of Northern Bačka. Farm or "salaš" on Serbian language, represents green oasis made of house, farm buildings, sweep and the endless cultivated plain, but also represents the way of living. As a specific creation of folk architecture and as a special ethnographic museum, with preserved old tools, pottery, folk costume and folk customs, usually situated in preserved natural ambience, farms are attractive for tourists. Unfortunately, they have never been used enough in tourist presentation. The best results in tourist valorization are achieved with farms near towns Subotica and Sombor. These farms require relatively small investments for tourist arrangement and farmers are interested in developing tourism, which can contribute in different ways to revitalization of farms. Farms should create tourist offer, based on unique experience of the plain, authentic ambience, tradition, healthy food. In many European countries, tourism has been recognized as an appropriate tool to revitalize rural areas and to ensure their sustainable development. In this paper, there is going to be presented tourist arrangement and offer of Cvetni salaš (Flowery farm and Majkin salaš (Grandma’s farm, which are situated on Palić, settlement with long tourist tradition.

  6. Fernandes et al., 2007; Fernandez-Salas et The neern (Azadi"achta

    African Journals Online (AJOL)

    2015-02-06

    Feb 6, 2015 ... they cause to the environment and food chain (Ribeiro et aI., 2011). The use ofplant products with insecticidal properties provides an alternative means with less environmental damage. (Fernandes et al., 2007; Fernandez-Salas et al., 2011) and public health effects, thus, there is an increasing interest in ...

  7. Biblioteca Luis Ángel Arango Sala de Conciertos: Abril de 1967

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1967-04-01

    Full Text Available En el desarrollo del programa cultural y artístico de la Biblioteca Luis Ángel Arango, la sala de conciertos ofreció en este mes primeramente un recital de órgano, para universitarios.

  8. Biblioteca Luis Ángel Arango. Sala de Conciertos: Agosto de 1967

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1967-08-01

    Full Text Available A cargo del Cuarteto Bogotá estuvo la segunda jornada de música de cámara, realizada en la sala de conciertos, en cumplimiento del programa ideado por el doctor Jaime Duarte French, director de la Biblioteca, y el doctor Jaime Ospina Velasco.

  9. Biblioteca Luis Angel Arángo Sala de Conciertos : agosto de 1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1969-08-01

    Full Text Available Agosto Una serie de cinco recitales ofrecidos por artistas extranjeros tuvo lugar en el presente mes en la Sala de Conciertos; variados por la razón de los intérpretes, no lo fueron menos por el género de música ejecutada, como a continuación vamos a resumir.

  10. Notas sobre a sala São Paulo e a nova fronteira urbana da cultura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guilherme Wisnik

    2000-06-01

    Full Text Available The former Júlio Prestes railway station, designed as the gateway to the coffee capital, was only inaugurated in 1938, after the crisis of 1929, and suffered from neglect for many years. Only now, recently converted into a modern concert hall, has the station apparently come into its own. Home to the new State of São Paulo orchestra, modernized by the conductor John Neschling, the Sala São Paulo is the major symbol of new cultural interventions in the city of São Paulo. In the heart of a run-down urban area known as “ Cracolândia" (crackland, the Sala São Paulo represents a glimpse of civilization in the midst of degradation, and promises to transform the whole surrounding area. More than this, the Sala São Paulo is being hailed as the watershed in a major turn-around in the fortunes of the center of the city: triggering, in addition to other cultural investments, a “ domino effect” in the renewed value and upswing of art and the real estate business. Relations between the State and the private sector, between high art and the real estate market, and the territorial struggle represented by this attempt of the social elites to take back the center of the city with their supposed civilizing project, pervade the history of the Sala São Paulo and are set forth in this article

  11. Is it the motion picture or the theater?: What influences moviegoers in Porto Alegre? ¿La película o la sala de cine?: ¿Que es lo que lleva el espectador portoalegrense al cine? O filme ou a sala?: O que leva o espectador porto-alegrense ao cinema?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luiz Antonio Slongo

    2009-12-01

    aquello que el cliente realmente valora, para así conseguir mantenerse en este difícil mercado.A crescente falta de tempo das pessoas, nos dias atuais, vem tornando os momentos de lazer cada vez mais valorizados. A ida ao cinema, nesse contexto, é uma das principais opções de entretenimento das populações das grandes cidades. Entretanto, nos últimos anos houve mudanças em diversos aspectos no panorama das salas de exibição em todo o mundo, e as empresas do ramo estão se adaptando, buscando sempre conquistar e fidelizar clientes. Este artigo objetiva abordar os principais atributos e motivações das salas e dos filmes que determinam a ida do espectador ao cinema na cidade de Porto Alegre. A análise dos dados coletados neste estudo revela que a principal motivação das pessoas para ir ao cinema é o entretenimento/lazer. Os atributos das salas de exibição mais valorizados, conforme os dados apresentados, são o conforto das poltronas e a limpeza e higiene, e os atributos mais valorizados dos filmes são o roteiro e o elenco. As informações analisadas neste estudo poderão influenciar a tomada de decisão das empresas, no sentido de estas focarem seus esforços nos itens que o cliente realmente valoriza, para assim conseguirem se manter neste mercado acirrado.

  12. Pengaruh Jenis Tepung dan Pengolahan Ikan Terhadap Mutu Tepung Sala Lauk

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kamsina Kamsina

    2011-12-01

    Full Text Available Sala lauk is a specific food of Pariaman City of West Sumatera which is made from rice flour, fish, chilli and other spices, then mixed together, cooked with low heat until smooth. The dough was formed into small balls and then fried. It is now available sala lauk flour mixed with spices, but chilli and fish are not included in the mixture and the flour still has short shelf life. The research was conducted to enrich the nutrients in the sala lauk by adding fish as a protein source. Completely randomized design (CRD in factorial was used to see the effect of the use of flour, rice flour 100%, rice flour 95% and glutinous rice flour 5%, rice flour 95% and tapioca flour 5% and the variation of fish treatment that was directly dried, cooked in a pressure cooker and steamed. The result showed that sala lauk flour using rice flour 95% and glutinous rice flour 5% with directly dried fish gave preferred result in terms of organoleptic (taste, colour, flavour, and texture, with water content was 8.97%, acid degree was 0.35%, and protein content was 71.31%. Mold/yeast, salmonella and other bacteria were not found and the product had shelf life for 3 months.ABSTRAKSala lauk merupakan makanan khas Pariaman Sumatera Barat yang terbuat dari bahan baku tepung beras, ikan, cabe, dan bumbu lainnya dengan cara diadon, dimasak dengan api kecil sampai kalis. Adonan dibentuk menjadi bulat-bulat kecil dan kemudian digoreng. Saat ini sudah tersedia tepung sala lauk yang dicampur langsung dengan bumbubumbu, tetapi cabe dan ikan belum termasuk dalam campuran, dan tepung tersebut masih memiliki daya tahan simpan yang masih rendah. Penelitian dilakukan untuk memperkaya nutrisi dalam sala lauk dengan menambahkan sumber protein yaitu ikan. Rancangan acak lengkap (RAL secara faktorial digunakan untuk melihat pengaruh tiga perlakuan pemakaian tepung yaitu tepung beras 100%, tepung beras 95% dan tepung beras ketan 5%, tepung beras 95% dan tepung tapioka 5% dan variasi

  13. Vivencias de familiares en sala de espera de trabajo de parto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Isabel Giraldo-Montoya

    2016-01-01

    Full Text Available Objetivo: describir las vivencias de los familiares en sala de espera de trabajo de parto. Materiales y métodos: estudio cualitativo etnográfico. Se entrevistaron diez participantes y cuatro grupos focales; la saturación se logró cuando los investigadores no encontraron más explicación, interpretación o descripción de la experiencia. Para el análisis, se usó el método de Spradley, se construyeron categorías y dominios, y se realizó análisis taxonómico. Se desarrollaron notas de campo y observación participante. Se utilizó el software Atlas ti. Resultados: los familiares experimentan necesidades de información oportuna y eficiente. El lenguaje verbal y no verbal y el contenido de la información les produjo ansiedad e incertidumbre. Los familiares sienten la necesidad de acompañar a la gestante durante el trabajo de parto para brindarle apoyo. El ambiente en la sala de espera depende de los factores internos del familiar y los factores externos de la sala. La educación en la sala de espera representó una excelente oportunidad para aprovechar el tiempo. Emergieron los dominios: comunicación terapéutica, acompañamiento, ambiente y educación. Conclusión: el significado cultural de esperar es un acontecimiento de la vida altamente significativo, atravesado por cuatro circunstancias: la comunicación, el acompañamiento, el ambiente de la sala y la educación, situaciones que cambiaron la experiencia del nacimiento.

  14. A sala de aula na educação de jovens e adultos Classroom in youth and adult education

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Veronica Branco

    2007-01-01

    Full Text Available Este artigo apresenta as relações estabelecidas pela autora entre os resultados da pesquisa realizada junto a professores alfabetizadores de crianças e jovens e adultos e as observações que desenvolveu com os estagiários da disciplina de Prática de Ensino de Magistério do Curso de Pedagogia da UFPR, em escolas da comunidade de Curitiba. Relata depoimentos de alunos da EJA como demonstrativo da realidade de sala de aula, comenta referenciais teóricos lingüísticos, psicolingüísticos e pedagógicos sobre a alfabetização e sugere encaminhamento para a melhoria da formação dos professores alfabetizadores.This article presents its author's established relations between the results of research in literacy among teachers of children and teenagers and also adults and her observations developed in schools of Curitiba's community with trainees from the discipline of Teaching Practice for Elementary School in Pedagogy Course of UFPR. This article presents reports from EJA (Adult and Teenagers Education students as a demonstrative of classroom reality, as well as theoretical analyses references from linguistics, psycholinguistics and pedagogy about literacy. This article also suggests a literacy teachers improvement.

  15. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC’S E A SALA DE AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luzia Alves de Carvalho

    2016-12-01

    Full Text Available Este trabalho é fruto de nossa reflexão sobre os avanços das Tecnologias Digitais da Informação e do Conhecimento (TDIC e seu impacto na educação e no processo de aquisição do conhecimento, especificamente. Discorre sobre a sociedade informatizada geradora de novo paradigma ou tendência educacional e de ensino, para geração Z, altamente interconectada com tudo e com todos. É notório que os muros da escola caíram, abrindo fronteiras, trazendo o espírito inovador e a criatividade para as salas de aula. Não é mais possível, portanto, ensinar as novas gerações com métodos tradicionais. Objetivamos neste trabalho repensar a formação de educadores a partir da análise desses novos paradigmas, seus desafios, habilidades, competências, novos letramentos e alternativas de ação, em vista de uma educação que responda aos anseios da nova geração. Esperamos abrir caminhos para práticas mais inclusivas, participativas, personalizadas, capazes de produzir mudanças significativas no processo de uma aprendizagem prazerosa e interconectada, bem a gosto da nova geração de estudantes.

  16. O pretérito imperfeito do subjuntivo: da pesquisa para a sala de aula, uma aproximação O pretérito imperfeito do subjuntivo: da pesquisa para a sala de aula, uma aproximação

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Graziela Jacques PRESTES

    2012-06-01

    Full Text Available The aim of this paper is to present a rereading of the discussion on temporality and modality of the Past Imperfect Subjunctive (PIS form. The temporality analysisis based on the Relative Time Theory, and on the modality theory, in a three-way distinction between factuality, counterfactuality, and eventuality (Neves and Souza, 1999. In an empirical written language <em>corpus em>study, Prestes (2003 has found a pattern in the use of PIS, as follow: Factual PIS tend to occur along with events which express past tense (A novidade fez com que <em>ganhasse> corpo a ideia de…, counterfactual ones are used with present events (Não <em>estivéssemos> numa crise de liquidez..., and eventual or hypothetical ones appear with future events (Talvez os índios <em>achassem> até graça.... Drawn on these results, we present and discuss activities and tasks developed and used in Portuguese as a foreign language classes.O presente trabalho objetiva apresentar uma releitura da discussão sobre a temporalidade e a modalidade do Pretérito Imperfeito do Subjuntivo (PIS. A análise da temporalidade é baseada na Teoria do Tempo Relativo, e a da modalidade, na distinção tríade entre factualidade, contrafactualidade e eventualidade (NEVES; SOUZA, 1999. Em estudo empírico de um <em>corpus em>de língua escrita, Prestes (2003 encontrou um padrão no emprego do PIS, qual seja: PIS factuais tendem a ocorrer com eventos que expressam tempo passado (A novidade fez com que <em>ganhasse em>corpo a ideia de..., contrafactuais, com eventos presentes (Não <em>estivéssemos em>numa crise de liquidez... e eventuais ou hipotéticos, com eventos futuros (Talvez os índios <em>achassem> atégraça.... Valendo-se desses resultados, apresentamos e discutimos atividades e tarefas elaboradas e aplicadas em sala de aula de português como língua estrangeira.

  17. Neutron field characterization in the installation for BNCT study in the IEA-R1 reactor; Caracterizacao do campo de neutrons na instalacao para estudo em BNCT no reator IEA-R1

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Carneiro Junior, Valdeci

    2008-07-01

    This work aims to characterize the mixed neutron and gamma field, in the sample irradiation position, in a research installation for Boron Neutron Capture Therapy (BNCT), in the IPEN IEA-R1 reactor. The BNCT technique has been studied as a safe and selective option in the treatment of resistant cancerigenous tumors or considered non-curable by the conventional techniques, for example, the Glioblastoma Multiform - a brain cancerigenous tumor. Neutron flux measurements were carried out: thermal, resonance and fast, as well as neutron and gamma rays doses, in the sample position, using activation foils detectors and thermoluminescent dosimeters. For the determination of the neutron spectrum and intensity, a set of different threshold activation foils and gold foils covered and uncovered with cadmium irradiated in the installation was used, analyzed by a high Pure Germanium semiconductor detector, coupled to an electronic system suitable for gamma spectrometry. The results were processed with the SAND-BP code. The doses due to gamma and neutron rays were determined using thermoluminescent dosimeters TLD 400 and TLD 700 sensitive to gamma and TLD 600, sensitive to neutrons. The TLDs were selected and used for obtaining the calibration curves - dosimeter answer versus dose - from each of the TLD three types, which were necessary to calculate the doses due to neutron and gamma, in the sample position. The radiation field, in the sample irradiation position, was characterized flux for thermal neutrons of 1.39.10{sup 8} {+-} 0,12.10{sup 8} n/cm{sup 2}s the doses due to thermal neutrons are three times higher than those due to gamma radiation and confirm the reproducibility and consistency of the experimental findings obtained. Considering these results, the neutron field and gamma radiation showed to be appropriated for research in BNCT. (author)

  18. Sala de aula presencial e ambiente virtual de aprendizagem: investigando interações de alunos do ensino médio, a partir de uma proposta diferenciada no estudo de Matemática

    OpenAIRE

    Magedanz, Adriana

    2009-01-01

    O presente trabalho dá continuidade a minha trajetória de pesquisa no campo das tecnologias no ensino. Mais especificamente, aborda a importância das conexões estabelecidas na tríade: aluno – internet – professor, a partir da utilização de um Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA: o teleduc. Está ancorada em uma nova possibilidade metodológica de trabalho docente, na qual o ambiente web pode ser utilizado como uma extensão da sala de aula. A investigação analisou a possibilidade de existir a...

  19. Modelo de integração em sala de aula: drogas como mote da interdisciplinaridade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marilde Beatriz Zorzi Sá

    2012-01-01

    Full Text Available O presente trabalho apresenta a descrição e resultados de uma atividade trabalhada com alunos do Ensino Médio e cujo tema abordado foram "as drogas". A ideia era que, utilizando um tema de grande repercussão e interesse dos jovens, amplamente discutido e de vasta relevância social, poder-se-ia trabalhar de maneira interdisciplinar e de forma contextualizada, contribuindo para a construção de conhecimentos relacionados ao ensino de Ciências. Nessa perspectiva, foi proposta uma sequência de atividades interdisciplinares, como pesquisas, produção de painéis e elaboração de reportagem, dentro do referido tema, que revelaram a importância da integração dos saberes e a reflexão sobre o assunto trabalhado. Os resultados obtidos mostraram que o interesse e o envolvimento dos alunos foram grandes, o que possibilitou a aquisição de aprendizagens realmente significativas.

  20. CONTO E RECONTO: A PARÁFRASE EM SALA DE AULA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Junqueira de Borba

    2015-05-01

    Full Text Available Originária do latim paraphrăsis (significando “a repetição de uma sentença”, a paráfrase constitui-se na recriação textual, tendo como suporte um texto-fonte, que recebe uma nova “aparência” dentro do discurso – embora ele mantenha a ideia inicial. Apresentamos neste trabalho resultados da pesquisa intitulada Leitura: o papel heurístico da paráfrase, desenvolvida entre acadêmicos do curso de Letras da UNISC nos anos de 2013 e 2014, com grupos de alunos iniciantes e finalistas do curso. Foram selecionados três textos de gêneros distintos (jornalístico, acadêmico e literário para as leituras e posterior produção de paráfrases. As análises realizadas pelas alunas bolsistas embasaram-se nas propostas teóricas de Benveniste (categoria discurso x história, Bakhtin (polifonia x intertextualidade, Ducrot (as vozes textuais e de Weinrich (o papel enunciativo dos tempos verbais; e ao final do estudo apontaram a importância da leitura e reprodução no processo para a reformulação do conhecimento. Apesar de as amostras encontradas apontarem grande quantidade de cópias e simples reproduções do material trabalhado, é inegável o papel da atividade de parafrasear para o desenvolvimento linguístico e cognitivo do aluno.

  1. Pontualidade do professor: atribuições causais de alunos em sala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lude Marieta Gonçalves dos Santos Neves

    2015-01-01

    Full Text Available La literatura sobre los servicios educativos tiende a centrarse en el compromiso y desempeño de los estudiantes, a menudo dependiendo de su manejo del tiempo. Pero ¿cómo reaccionan los estudiantes cuando el profesor llega tarde a clase? Basándose en el modelo atribucional de Weiner, este estudio investigó el efecto del atraso del maestro en las reacciones emocionales, incomodidad y aceptabili- dad de 232 estudiantes de secundaria. Un escenario de diseño factorial 2 (retraso vs puntualidad del estudiante x 2 (causa interna vs externa para el del maestro mostró que las causas externas fueron más aceptables y menos incómodas que las causas internas. Estos resultados fueron independientes de la puntualidad o retraso del proprio estudiante. Se discuten las implicaciones para las primeras impresiones influenciadas por la puntualidad en classe en el contexto de interac - ciones de estudiantes y maestros.

  2. Relatividades no ensino médio: o debate em sala de aula

    DEFF Research Database (Denmark)

    Avelar Sotomaior Karam, Ricardo; Coimbra, Débora; Maria S. C. de Souza Cruz, Sonia

    2007-01-01

    The impossibility of experimental detection of uniform and absolute motion, also known as the principle of relativity, has not been well discussed in Physics Secondary School classes. In this paper, we present part of a didactical sequence in which topics of Special Relativity are presented to fi...

  3. Dialogando com o saber matemático em sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eveline Vieira Costa

    2012-12-01

    Full Text Available This paper analyzes the process in which the teacher creates a problematic communication,in the situation of the classroom, giving students a possible condition for becoming a Subject of the learning, questioning about negotiation of solutions to problems. The teacher's attitude implies an understanding of the value of the place in which they are in the process of recognizing the subject and the importance of this place as a unique place in which learning can start. Here are parameters for this performance. In so doing, the teacher leads the student to become a legitimate member of the school as a community of practice. To support this analysis we examined the dialogical communication of Bakhtim and the difference between sense and meaning in a scientific literature.

  4. O ANO LETIVO COMO UNIDADE DE ANÁLISE: UM ESTUDO DE SALA DE AULA DE HISTÓRIA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luisa Teixeira Andrade

    2013-12-01

    Full Text Available RESUMO:Neste trabalho buscamos realizar uma análise macro dos processos de ensino e aprendizagem de História no contexto de uma turma do 2o ano do ensino médio da Escola Estadual Maestro Villa-lobos da Rede de Educação de Minas Gerais elegendo como unidade de análise o ano letivo. Os dados desse artigo foram extraídos do banco de dados gerado pela pesquisa de mestrado desenvolvida na Faculdade de Educação/UFMG, defendida em 2006, que buscou investigar os processos de ensino-aprendizagem de História nas interações discursivas da sala de aula. No intervalo de abril a outubro de 2005 a referida sala de aula de História foi objeto de um estudo de características etnográficas que contou com observações sistemáticas de todas as aulas de História e, a partir do mês de maio, registros em vídeo que contemplaram diversas unidades temáticas e entrevistas com alunos e professora. Este estudo, portanto, centra-se em um universo amplo de todas as aulas acompanhadas com vistas a fornecer um espectro abrangente da prática pedagógica da professora e do processo de ensino durante grande parte do ano escolar. Teoricamente estamos levando em conta os pressupostos da teoria bakhtiniana de que “todo enunciado é um elo na cadeia da comunicação verbal” (Bakhtin, 2004 e só é compreendido se imerso nessa cadeia em que aparece e só se completa na presença do outro. Nesse sentido, ao lançarmos uma luz sobre o ano escolar identificamos vários aspectos elucidativos do processo educacional como um todo, quais sejam, variações de rendimento, participação e produtividade dos alunos ao longo do ano, alteração do papel e da importância das estratégias pedagógicas da professora com o passar do tempo, rendimentos e produtividades diferenciadas dos alunos em relação aos distintos conteúdos.PALAVRAS-CHAVE: sala de aula, História, ano letivoABSTRACT:In this work we made a macro analysis of the processes of teaching and learning history

  5. Evaluation of area monitor response for neutrons in radiation field generated by a 15 MV clinic accelerator; Avaliacao da resposta dos monitores de area para neutrons em campo de radiacao gerado por um acelerador clinico de 15 MV

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Salgado, Ana Paula

    2011-07-01

    The clinical importance and usage of linear accelerators in cancer treatment increased significantly in the last years. Coupled with this growth came the concern about the use of accelerators with energies over to 10 MeV which produce therapeutic beam contaminated with neutrons generated when high-energy photons interact with high-atomic-number materials such as tungsten and lead present in the accelerator itself. At these facilities, measurements of the ambient dose equivalent for neutrons present difficulties owing to the existence of a mixed radiation field and possible electromagnetic interference near the accelerator. The Neutron Laboratory of the IRD - Brazilian Institute for Radioprotection and Dosimetry, aiming to evaluate the survey meters performance at these facilities, initiated studies of instrumentation response in the presence of different neutron spectra. Neutrons sources with average energies ranging from 0.55 to 4.2 MeV, four different survey meters and one ionization chamber to obtain the ratio between the dose due to neutrons and gamma radiation were used in this work. The evaluation of these measurements, performed in a 15 MV linear accelerator room is presented. This work presents results that demonstrate the complexity and care needed to make neutrons measurements in radiotherapy treatment rooms containing high energy clinical accelerators. (author)

  6. OS TEMPOS DO TEXTO NA SALA DE AULA

    OpenAIRE

    Cox, Maria Inês Pagliarini

    2004-01-01

    A virada pragmática no campo da lingüística teórica nos anos sessenta acabou por desencadear o desejo de ruptura em relação à tradição de ensino de língua assentada na forma e não no uso. Então, um novo paradigma de ensino começa a se constituir, tendo o texto como sua base. Porém, o texto tem significado diversamente no escopo desse paradigma. Este estudo reflete sobre essas diferentes interpretações. Ora o texto é uma unidade de significação. Ora é produto concreto da interação entre co-enu...

  7. Neutron cross section measurements of water, heavy water, urine and blood for nutrition application; Medidas de secoes de choque para neutrons da agua leve, da agua pesada, urina e sangue para aplicacao em nutricao

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Voi, Dante Luiz; Oliveira Ferreira, Francisco J. de [Instituto de Engenharia Nuclear (IEN), Rio de Janeiro, RJ (Brazil); Rocha, Helio F. da [Universidade Federal, Rio de Janeiro, RJ (Brazil). Inst. de Pediatria e Puericultura Marzagao Gesteira

    1997-12-01

    The present work describes the application of a method developed at the reactor physics laboratory of IEN-CNEN-RJ for the determination of body water in subjects. The method is based on neutron cross section determinations of molecular compounds. It was used the crystal neutron spectrometer installed in J-9 channel irradiation of the Argonauta reactor. Hydrogenous and deuterated samples were measured to demonstrate the viability of the method. (author). 3 refs., 1 tab.

  8. Biblioteca Luis Ángel Arango Sala de Conciertos : julio de 1969

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1969-07-01

    Full Text Available Julio Dentro del programa de difusión cultural que las directivas de la Biblioteca se proponen para desarrollar en el año, están incluídas entre otras y en plano de primer orden, las actividades musicales; con tal objeto existe para uso del público la Sala de Audiciones, dotada de un excelente equipo sonoro.

  9. Cyphastrea salae, a new species of hard coral from Lord Howe Island, Australia (Scleractinia, Merulinidae

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andrew H. Baird

    2017-03-01

    Full Text Available A new zooxanthellate reef-dwelling scleractinian coral species, Cyphastrea salae sp. n. (Scleractinia, Merulinidae, is described from Lord Howe Island Australia. The new species can be distinguished morphologically from the only other congeneric species on Lord Howe Island, C. microphthalma, by the number of primary septa (12 vs. 10 and the much taller corallites (mean ± SE: 1.0 ± 0.07 mm v 0.4 ± 0.04 mm. The relationship of C. salae to four of the other eleven currently accepted species in the genus was explored through analyses of nuclear (28S rDNA and mitochondrial (noncoding intergenic region gene sequences. Cyphastrea salae sp. n. forms a strongly supported clade that is distinct from a clade containing three species found commonly in Australia, C. chalcidicum, C. serailia, and C. microphthalma. One specimen was also found in the Solitary Islands, another high latitude location in south-eastern Australia. The discovery of a new species in the genus Cyphastrea on high latitude reefs in south-eastern Australia suggests that other new species might be found among more diverse genera represented here and that the scleractinian fauna of these isolated locations is more distinct than previously recognised.

  10. Determining Sala mango qualities with the use of RGB images captured by a mobile phone camera

    Science.gov (United States)

    Yahaya, Ommi Kalsom Mardziah; Jafri, Mohd Zubir Mat; Aziz, Azlan Abdul; Omar, Ahmad Fairuz

    2015-04-01

    Sala mango (Mangifera indicia) is one of the Malaysia's most popular tropical fruits that are widely marketed within the country. The degrees of ripeness of mangoes have conventionally been evaluated manually on the basis of color parameters, but a simple non-destructive technique using the Samsung Galaxy Note 1 mobile phone camera is introduced to replace the destructive technique. In this research, color parameters in terms of RGB values acquired using the ENVI software system were linked to detect Sala mango quality parameters. The features of mango were extracted from the acquired images and then used to classify of fruit skin color, which relates to the stages of ripening. A multivariate analysis method, multiple linear regression, was employed with the purpose of using RGB color parameters to estimate the pH, soluble solids content (SSC), and firmness. The relationship between these qualities parameters of Sala mango and its mean pixel values in the RGB system is analyzed. Findings show that pH yields the highest accuracy with a correlation coefficient R = 0.913 and root mean square of error RMSE = 0.166 pH. Meanwhile, firmness has R = 0.875 and RMSE = 1.392 kgf, whereas soluble solid content has the lowest accuracy with R = 0.814 and RMSE = 1.218°Brix with the correlation between color parameters. Therefore, this non-invasive method can be used to determine the quality attributes of mangoes.

  11. Ensino desenvolvimental: experiência de sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marilene Marzari

    2017-10-01

    Full Text Available Este estudo tem como objetivo principal analisar o aprendizado dos alunos do sexto semestre do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, Campus Universitário do Araguaia - CUA/UFMT, em relação aos conteúdos de didática, organizados a partir do ensino desenvolvimental. Além desse, outros objetivos, como planejar as ações e operações a serem desenvolvidas nas aulas de didática; observar o desenvolvimento das ações e operações e acompanhar a participação dos alunos durante as aulas da disciplina de didática foram importantes para a análise do seu aprendizado. Para isso, contou-se com os fundamentos teóricos de Vygotsky, Leontiev, Davídov, Libâneo, Freitas, entre outros, que tratam de questões referentes ao processo ensino-aprendizagem. A metodologia qualitativa e os procedimentos de observação foram fundamentais para o acompanhamento, o envolvimento e a participação dos alunos durante a realização das ações, operações, tarefas e socialização das produções. Além disso, nos utilizamos de elaboração de desenhos e produção de textos que contribuíram para o levantamento dos dados e um questionário para a construção do perfil dos alunos. Os resultados indicam que existe, no meio acadêmico, uma prática de transmissão empírica dos conhecimentos que, por sua vez, influencia a forma de pensar dos alunos, que se colocam em situação de passividade e de descrença em relação a outras possibilidades de ensinar e aprender. Recriar essas prática e fazer com que os alunos entrem em atividade de aprendizagem tem sido um desafio possível, quando a organização do ensino faz com que os alunos se apropriem da essência dos conteúdos e formem o pensamento teórico. Palavras-chave: Ensino desenvolvimental. Aprendizagem. Pensamento teórico. Developmental teaching: classroom experience Abstract This study has as main objective to analyze the learning of the

  12. Manganese determination om minerals by activation analysis, using the californium-252 as a neutron source; Determinacao de manganes em minerios, por analise por ativacao, usando californio-252 como fonte de neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cardoso, Antonio

    1976-07-01

    Neutron Activation Analysis, using a Californium-252 neutron source, has been applied for the determination of manganese in ores such as pyrolusite, rodonite (manganese silicate)' and blending used in dry-batteries The favorable nuclear properties of manganese, such as high thermal neutron cross-section for the reaction {sup 55}Mn (n.gamma){sup 56} Mn, high concentration of manganese in the matrix and short half - life of {sup 56}Mn, are an ideal combination for non-destructive analysis of manganese in ores. Samples and standards of manganese dioxide were irradiated for about 20 minutes, followed by a 4 to 15 minutes decay and counted in a single channel pulse-height discrimination using a NaI(Tl) scintillation detector. Counting time was equal to 10 minutes. The interference of nuclear reactions {sup 56}Fe(n,p){sup 56}Mn and {sup 59} Co (n, {alpha}){sup 56} were studied, as well as problems in connection with neutron shadowing during irradiation, gamma-rays attenuation during counting and influence of granulometry of samples. One sample,was also analysed by wet-chemical method (sodium bismuthate) in order to compare results. As a whole, i t was shown that the analytical method of neutron activation for manganese in ores and blending, is a method simple, rapid and with good precision and accuracy. (author)

  13. Aprendizagem, linguagem e infância: educação e a (des)via pedagógica – reflexões sobre a experiência e a sala de aula

    OpenAIRE

    Leite, César

    2010-01-01

    Este texto busca, a partir de uma situação de sala de aula, interpretar a realidade dos processos de aprendizagem e constituição de sentidos de uma criança em fase inicial de aquisição da língua escrita. Este percurso será construído a partir da noção de semelhança, linguagem e experiência em Benjamin e Agamben. Para tanto a noção de uma ‘inversão’ de lógica no modo freqüente que pensamos a educação e que olhamos a escola parece necessário, nesta perspectiva alguns eixos se tornam centrais, ...

  14. Neutron guide

    Science.gov (United States)

    Greene, Geoffrey L.

    1999-01-01

    A neutron guide in which lengths of cylindrical glass tubing have rectangular glass plates properly dimensioned to allow insertion into the cylindrical glass tubing so that a sealed geometrically precise polygonal cross-section is formed in the cylindrical glass tubing. The neutron guide provides easier alignment between adjacent sections than do the neutron guides of the prior art.

  15. El libro, instrumento de cultura y objeto económico. Pere sa Sala, escribano real (siglo XV

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernando, Josep

    1999-12-01

    Full Text Available Pere sa Sala (✝1480, royal scrivener and citizen of Barcelona, notes in a memorandum in his will, which books (held by other people belong to him and which books (that he holds belong to others. This allows us to see a sample of his excellent library. Besides, Pere sa Sala copied books, lent books, accepted books as a guarantee for loans, and exchanged books. A book was for him both a cultural tool and an economic object.[fr] Pere sa Sala (✝1480, écrivain du roi et citoyen de Barcelone, rappelle dans un mémorial inséré dans son testament, quels livres, que ont des autres, sont de sa propriété, et quels livres, qui sont dans sa bibliothèque, appartiennent à des autres. Ceci nous permet voir quelque chose de l’excellente bibliothèque de l'écrivain Pere sa Sala. En outre, Pere sa Sala copia des livres, accepta des livres en gage, changea des livres. Le livre était pour lui un instrument de culture et un objet économique.

  16. TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: DESENVOLVIMENTO DE ANIMAÇÕES NO CONTEXTO DE ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE CARUARU-PE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Rita Sartore

    2013-12-01

    Full Text Available O descompasso vivenciado entre as escolas e as demandas sociais tem colocado em pauta temas candentes que sugerem a necessidade de se pensar uma nova configuração para as escolas, sustentada por novas posturas e práticas mais afinadas com a contemporaneidade. Já que o desenvolvimento tecnológico em marcha possibilita uma excessiva quantidade de inovações e imprime mudanças significativas no papel e lugar do professor e da escola, se altera toda uma lógica do sistema educacional visto que tais tecnologias reorganizam as formas de apreensão e acesso ao conhecimento. O presente artigo socializa uma experiência de formação continuada de docentes da rede Municipal de Caruaru, agreste pernambucano, no que concerne à incorporação das tecnologias digitais na sala de aula. Como embasamento teórico utilizou-se as abordagens de Freitas (2009; Giroux (1997; Kenski (2007, entre outros.

  17. A formação continuada na perspectiva da gestão e da prática na sala de aula - The continuing education in view of management and practice in the classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Severino Roberto de Lima

    2015-10-01

    Full Text Available Resumo Este trabalho apresenta resultados referentes à gestão do processo de Formação Continuada e a prática em sala de aula dos professores de matemática no ensino médio estadual em Palmas-TO, política de valorização profissional. Como metodologia utilizou-se a pesquisa qualitativa estruturada a partir de estudos bibliográficos e pesquisa de campo. O objetivo foi verificar se essas políticas residem como possibilidades para o fortalecimento da gestão escolar e, se têm correspondido aos anseios e expectativas desses profissionais em educação. Embora saibamos que a formação continuada é um processo contínuo, percebem-se, como possibilidades dessa formação, novas habilidades, planejamento participativo, envolvimento nas ações pedagógicas, participação na gestão e prática reflexiva em sala de aula. Palavras-chave: gestão educacional, formação continuada, matemática. THE CONTINUING EDUCATION IN VIEW OF MANAGEMENT AND PRACTICE IN THE CLASSROOM Abstract This paper presents results regarding the management of the Continuing Education and practical classroom math teachers in high school state Palmas-TO policy professional development. The methodology used was qualitative research from structured bibliographic studies and field research. The goal was to determine whether these policies reside as possibilities for strengthening school management and have been matched to the desires and expectations of professionals in education. Although we know that continuing education is an ongoing process, perceive themselves as possibilities of training, new skills, participatory planning, involvement in pedagogical actions, participation in management and reflective practice in the classroom. Key-words: education management, continuing education, mathematics.

  18. Comparison of neutron moisture gauges with nonnuclear methods to measure field soil water status Comparação de sondas de neutrons com métodos não nucleares na estimativa da água no solo em condições de campo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    C. Kirda

    1992-01-01

    Full Text Available The neutron moisture gauge is compared with the gravimetric-core soil sampling technique, tensiometers and resistance blocks in relation to stability, Held variability, spatial dependence and number of samples needed at a given level of significance. The variance of field water content measurements with neutron moisture gauges is lower than that of the gravimetric sampling, which therefore requires 2 to 6 times as many samples as the number of measuring sites of the gauges to attain the same level of significance. The space dependence of the measurements made with the subsurface gauge varied depending on the average field soil water content. No space dependence was evident when the water content was lower than 0.2 cm³.cm-3 (50% saturation. Measurements with the tensiometers and resistance blocks manifested no spatial dependence and therefore randomly selected measuring sites can be adapted to Held research work where these methods are to be utilized. Soil water content measurements estimated with neutron moisture gauges showed well defined temporal stability (i.e., the lowest, average and the highest soil water content measurements occur at the same field site which implies that soil water status of an entire field can be assessed with measurements limited to few locations. Measurements with both tensiometers and the resistance blocks are time variant (i.e., the site giving field average water content changes spatially in time owing to their relatively smaller measuring domains (i.e., scale of the area which can be represented by a single measurement as compared to neutron gauges. Therefore it is not possible to define the measuring sites of the tensiometers and resistance blocks as to assess soil water status of the entire field, as it could be done with the neutron gauge.A sonda de neutrons é comparada com a amostragem gravimétrica, com a tensiometria e com o uso de blocos de resistência, em relação à estabilidade, variabilidade do

  19. La sala doméstica en Santafé de Bogotá, siglo XIX el decorado de la sala romántica: gusto europeo y esnobismo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Lara Betacourt

    1998-01-01

    Full Text Available Siguiendo las tendencias europeas, los muebles, objetos, adornos y disposición de la sala doméstica de la élite social en Santafé de Bogotá cambiaron de modo constante desde fines del siglo XVIII ya todo lo largo del siglo XIX. El cambio fue tan continuo que cada generación se pronunció acerca de aquellas cosas y costumbres que le precedieron considerándolas parte de un mundo desaparecido. El moblaje de la sala se transformó desde el abandono del estrado a fines del siglo XVIII hasta el establecimiento del salón burgués en las últimas décadas del siglo XIX. En el presente artículo abordaremos una etapa intermedia, la sala que hemos llamado romántica y que se configuró a partir de mediados del siglo XIX.

  20. INTERAGINDO E APRENDENDO COM A TECNOLOGIA: A WEBQUEST NA SALA DE AULA DE LÍNGUAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cristina Vasconcelos PORTO

    2017-07-01

    Full Text Available Esta pesquisa tem por objetivo apresentar os resultados da construção colaborativa de uma Webquest no contexto de sala de aula de língua estrangeira. Entre as conclusões obtidas, observamos que, independentemente de seu nível de proficiência, os alunos criaram a Webquest num ambiente de aprendizagem colaborativa. Essa interação criou oportunidades para que os alunos aprendessem uns com os outros e se sentissem motivados e responsáveis pela sua própria aprendizagem.

  1. Fire room software: Control i monitorització de proves a la sala de foc

    OpenAIRE

    García Valero, Marina

    2015-01-01

    Desarrollo, implantación y validación de un programa de control y monitorización para ensayos en una sala de fuego. Los ensayos a realizar quedan incluidos en las normativas de fuego EN54-5, EN54-7 y EN54-20. This project was developed for UTC Fire & Security España SL, a company dedicated to the design and manufacture of fire detection equipment. The software application enables the automatic generation and extinguishing of fires for testing procedures named TEST FIRE (TFs). The software ...

  2. Utilizando las Matemáticas para resolver problemas de Acústica de Salas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anna Vidal Meló

    2014-03-01

    Full Text Available En este artículo se muestra cómo un alumno puede abordar problemas de acústica de salas ya en primer curso de Grado, con el soporte de las asignaturas de Matemáticas. De este modo, el alumno, encuentra una aplicabilidad directa de los conociminetos adquiridos en asignaturas en asignaturas de Matemáticas en su futuro entorno laboral. Este proyecto se ubica en el Grado de Ingenieria de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagn de la Escula Politécnica Superior de Gandia de la Universidad Politécnica de Valéncia.

  3. Los sistemas de triage: respuesta a la saturación en las salas de urgencias

    OpenAIRE

    Consuelo Cubero Alpízar

    2014-01-01

    Antecedentes. Las estrategias para la atención de usuarios en las salas de urgencias a nivel hospitalario se han vuelto imprescindibles para el buen funcionamiento de estos servicios, debido al incremento de en la demanda cada vez mayor de prestación de servicios en. En este contexto, se plantea un proyecto de investigación cuyo objetivo se centró en analizar la efectividad de los sistemas de atención de urgencias hospitalarias a nivel mundial.Método. Se revisó toda aquella evidencia publicad...

  4. Ulises inmigrante : Salas Subirat, sus orígenes catalanes, su argentinidad incómoda

    OpenAIRE

    Petersen, Lucas

    2015-01-01

    The biography of José Salas Subirat, the enigmatic first translator into Spanish of James Joyce’s Ulysses, is one of the most unusual in the literary world of Argentina. Born to Catalan parents and brought up on the outskirts of Buenos Aires, he was a self-made intellectual with links to left-wing circles in the 1920s, an occasional and vocational lesser writer, who had a career in business. In 1945 he produced a surprisingly vivid and daring translation which, seventy years later, mustering ...

  5. Biblioteca Luis Ángel Arango. Sala de Conciertos : Septiembre de 1967

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1967-09-01

    Full Text Available Con una nueva jornada de música de Cámara comenzaron las actividades musicales de este mes en la sala de conciertos de la Biblioteca "Luis Ángel Arango". El día 4 se presentó, efectivamente, el Trío de Cámara integrado por Gustavo Kolve (violín, Bonnie Mangold (violonchelo e Hilde Adler (piano, cuya calidad y valor interpretativo son sobradamente conocidos por el público bogotano.

  6. Biblioteca Luis Angel Arángo Sala de Conciertos : julio de 1968

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1968-07-01

    Full Text Available Al realizarse la feliz idea de las directivas del Banco de la  República, de crear una Sala de Conciertos para la divulgación cultural, en un nivel internacional, se ha tenido siempre, por parte del señor director de la biblioteca, el claro objetivo de ponerla primordialmente al servicio de los artistas nacionales, ofreciendo al público la ocasión de apreciar nuestros valores y escucharlos a la par con los extranjeros y con los colosos del arte, que en sus giras por Latinoamérica no dudan en colocarla en lugar preferencial.

  7. George Augustus Sala and the English Middle-Class View of America

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Peter Blake

    2009-11-01

    Full Text Available In 1850 the journalist George Augustus Sala appealed to the perceived moral superiority of the English middle classes by satirising American slavery and Southern slave-owners. When Sala first visited America in 1863, as Special Correspondent for the 'Daily Telegraph' during the Civil War, his articles were some of the most pro-slavery, pro-Southern and anti-Union pieces the English public had read. Sala attacked all aspects of Northern life, disputed the North’s reasons for war, criticised their treatment of free blacks and maintained that claims of barbarity towards slaves in the South had been grossly exaggerated. Despite his previous pronouncements, Sala returned to America for the 'Telegraph' in 1879 and was greeted favourably wherever he went. He declared that he had been a ‘fool’ for supporting the wrong side during the Civil War but still maintained that African-Americans had been better off under the slave-system and that they were incapable of practising self-government. He observed that America was now ‘a wonderful country and a wonderful people.’ Although hitherto neglected in scholarly debates on Anglo-American relations in the nineteenth century, this paper will highlight Sala’s importance in this context, not least because of the large readership he commanded. As a journalist for the newspaper with the largest daily circulation in the world, Sala’s fluctuating and controversial opinions on America were read by some 250,000 middle class English men and women every day. This essay will also question to what extent Sala’s changing perceptions of America were influenced by the contemporary racial discourse of other middle-class commentators like Thomas Carlyle, Charles Dickens and Richard Burton, and by events like the Governor Eyre Affair. Using recent scholarship in the field of racial theory by critics including Catherine Hall, Robert Young and Tim Barringer, this paper will reassess English middle-class views on

  8. Perfil óptimo de flexibilidad del miembro inferior en jugadoras de fútbol sala

    OpenAIRE

    Sainz de Baranda, P.; Cejudo, A.; Ayala, F.; Santonja, F.

    2015-01-01

    El objetivo fue definir cuantitativamente los valores del perfil óptimo de flexibilidad en 20 jugadoras de fútbol sala. Para ello, se valoró la flexibilidad de los principales grupos musculares del miembro inferior a través de 7 pruebas de rango de movimiento pasivo máximo (ROM). Los resultados del presente estudio definen como ROM óptimo los siguientes rangos para las jugadoras de campo: 43º-52º para gemelo, 48º-54º para sóleo, 148º-154º para glúteo mayor, 99º-118º para musculatura isquiosur...

  9. Neutron physics

    CERN Document Server

    Reuss, Paul

    2008-01-01

    Originally just an offshoot of nuclear physics, neutron physics soon became a branch of physics in its own right. It deals with the movement of neutrons in nuclear reactors and ail the nuclear reactions they trigger there, particularly the fission of heavy nuclei which starts a chain reaction to produce energy. Neutron Physics covers the whole range of knowledge of this complex science, discussing the basics of neutron physics and some principles of neutron physics calculations. Because neutron physics is the essential part of reactor physics, it is the main subject taught to students of Nuclear Engineering. This book takes an instructional approach for that purpose. Neutron Physics is also intended for ail physicists and engineers involved in development or operational aspects of nuclear power.

  10. Analytical solution of neutron transport equation in an annular reactor with a rotating pulsed source; Resolucao analitica da equacao de transporte de neutrons em um reator anelar com fonte pulsada rotativa

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Teixeira, Paulo Cleber Mendonca

    2002-12-01

    In this study, an analytical solution of the neutron transport equation in an annular reactor is presented with a short and rotating neutron source of the type S(x) {delta} (x- Vt), where V is the speed of annular pulsed reactor. The study is an extension of a previous study by Williams [12] carried out with a pulsed source of the type S(x) {delta} (t). In the new concept of annular pulsed reactor designed to produce continuous high flux, the core consists of a subcritical annular geometry pulsed by a rotating modulator, producing local super prompt critical condition, thereby giving origin to a rotating neutron pulse. An analytical solution is obtained by opening up of the annular geometry and applying one energy group transport theory in one dimension using applied mathematical techniques of Laplace transform and Complex Variables. The general solution for the flux consists of a fundamental mode, a finite number of harmonics and a transient integral. A condition which limits the number of harmonics depending upon the circumference of the annular geometry has been obtained. Inverse Laplace transform technique is used to analyse instability condition in annular reactor core. A regenerator parameter in conjunction with perimeter of the ring and nuclear properties is used to obtain stable and unstable harmonics and to verify if these exist. It is found that the solution does not present instability in the conditions stated in the new concept of annular pulsed reactor. (author)

  11. Proyecto de instalaciones de un edificio industrial adaptado a boxes de ensayo musical y sala de espectáculos

    OpenAIRE

    Pintado Outumuro, Javier

    2014-01-01

    El proyecto que se muestra a continuación consiste en el desarrollo de un proyecto de instalaciones de un edificio industrial adaptado a salas de ensayo musical y a una pequeña sala de espectáculos. El principal objetivo del proyecto consiste en aplicar los conocimientos adquiridos durante los estudios de grado en ciencias y tecnologías de la edificación para diseñar y calcular las instalaciones necesarias para equipar el edificio, intentando dar las soluciones más prácticas y efi...

  12. Efecto de una mayor cobertura de salas cuna en la participación laboral femenina: evidencia de Chile

    OpenAIRE

    Jenny Encina; Claudia Martínez

    2009-01-01

    La provisión publica de salas cunas en Chile aumento en un 70% entre el 2005 y 2006. Esta variación exógena en la disponibilidad de cuidado infantil a nivel comunal es utilizada en este estudio para estimar su efecto en la participación laboral femenina (PLF). A pesar de esta fuerte expansión se encuentra que la provisión de salas cunas no ha tenido efecto en la PLF. Razones culturales e institucionales pueden explicar este resultado: la visión tradicional del rol de la mujer en el cuidado de...

  13. Biblioteca Luis Ángel Arango Sala de Conciertos : abril de 1968

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1968-04-01

    Full Text Available La diversidad de programas presentados en la Sala de Conciertos permite que el público elija a su gusto la audición que mejor le place; no fue siempre así al tratarse del órgano, que hasta hace algunos años estaba limitado, entre nosotros, solo a los recintos sagrados en donde, por una u otra razón, no se le aprecia en lo que realmente es: su uso se reduce primordialmente a acompañar el canto, y cuando se le oye solo, rara vez se aprecia su riqueza y variedad de sonidos; sobre este tema esperamos extendernos un poco más en otra ocasión; por lo pronto hay que decir que la existencia de un magnífico instrumento en la Sala de Conciertos ha traído al auditorio una idea clara de su esencia, al mismo tiempo que ofrece la oportunidad, a organistas nacionales y extranjeros, de poder transmitirnos algo del inmenso y casi totalmente desconocido repertorio en la literatura del órgano.

  14. Neutron radiography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Hiraoka, Eiichi

    1988-01-01

    The thermal neutron absorption coefficient is essentially different from the X-ray absorption coefficient. Each substance has a characteristic absorption coefficient regardless of its density. Neutron deams have the following features: (1) neutrons are not transmitted efficiently by low molecular weight substances, (2) they are transmitted efficiently by heavy metals, and (3) the transmittance differs among isotopes. Thus, neutron beams are suitable for cheking for foreign matters in heavy metals and testing of composites consisting of both heavy and light materials. A neutron source generates fast neutrons, which should be converted into thermal neutrons by reducing their energy. Major neutron souces include nuclear reactors, radioisotopes and particle accelerators. Photographic films and television systems are mainly used to observe neutron transmission images. Computers are employed for image processing, computerized tomography and three-dimensional analysis. The major applications of neutron radiography include inspection of neclear fuel; evaluation of material for airplane; observation of fuel in the engine and oil in the hydraulic systems in airplanes; testing of composite materials; etc. (Nogami, K.)

  15. Great Expectations em aula de língua inglesa

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Graça Canan

    2011-09-01

    Full Text Available Este artigo relata o desenvolvimento de atividades para a utilização do romance Great Expectations de Charles Dickens, na perspectiva da cultura, na sala de aula de língua inglesa. Procuramos suporte teórico em Kramsch, Kristeva, Byram, e McCarthy e Carter. O discurso da cultura urbana foi identificado como o mais recorrente na obra. Alguns fragmentos da obra foram selecionados e em seguida elaboramos atividades para a sala de aula de língua inglesa. Este processo pode ser aplicado a outros textos literários também, assim produzindo atividades para serem utilizados dentro da perspectiva cultural.

  16. Cognição, emoção e reflexão na sala de aula: por uma abordagem sistêmica do ensino/aprendizagem de inglês

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodrigo Aragão

    2005-01-01

    Full Text Available Este artigo propõe articular a Biologia do Conhecer de Humberto Maturana (1998 à pesquisa narrativa de Jean Clandinin e Michael Connelly (2000, de modo a propor uma abordagem sistêmica para a pesquisa sobre o ensino e a aprendizagem de inglês e superar a dicotomia teoria-prática que domina comumente a reflexão no campo. Para tanto, apresento o estudo de uma narrativa em contexto de sala de aula de inglês que irá lançar luzes sobre a natureza histórica das relações operacionais entre emoção e cognição. Defendo que as emoções e a história de vida da participante da pesquisa especificam suas ações na sala de aula. Argumento que a construção de narrativas propicia a emergência de uma atitude reflexiva que possibilita transformações nas emoções e ações na conduta de sala de aula. Com isso, pretendo contribuir para a expansão de nossos horizontes reflexivos sobre a inter-relação entre linguagem, cognição e emoção, fundamental para nossa compreensão da sala de aula.This paper aims at articulating the epistemological framework of Biology of Cognition (MATURANA, 1998 and Narrative Inquiry (CLANDININ & CONNELLY, 2000 in order to propose a systemic approach for the teaching and learning of English as a Foreign Language and to overcome the theory-practice dichotomy that usually dominates the field. For this reason, I present a study of a narrative in the context of an English language classroom that will shed light on the historical nature of the operational interfaces between emotion and cognition. I claim that the research participant's emotions and life history determine her classroom actions. I argue that the construction of narratives foster the emergence of a reflective attitude that can bring forth transformations in emotions and actions in the classroom. Wtih this I have the objective to contribute to the expansion of our reflective horizons about the inter-relationship of language, cognition and emotion, which

  17. Neutron detector

    Science.gov (United States)

    Stephan, Andrew C [Knoxville, TN; Jardret,; Vincent, D [Powell, TN

    2011-04-05

    A neutron detector has a volume of neutron moderating material and a plurality of individual neutron sensing elements dispersed at selected locations throughout the moderator, and particularly arranged so that some of the detecting elements are closer to the surface of the moderator assembly and others are more deeply embedded. The arrangement captures some thermalized neutrons that might otherwise be scattered away from a single, centrally located detector element. Different geometrical arrangements may be used while preserving its fundamental characteristics. Different types of neutron sensing elements may be used, which may operate on any of a number of physical principles to perform the function of sensing a neutron, either by a capture or a scattering reaction, and converting that reaction to a detectable signal. High detection efficiency, an ability to acquire spectral information, and directional sensitivity may be obtained.

  18. Fusion neutronics

    CERN Document Server

    Wu, Yican

    2017-01-01

    This book provides a systematic and comprehensive introduction to fusion neutronics, covering all key topics from the fundamental theories and methodologies, as well as a wide range of fusion system designs and experiments. It is the first-ever book focusing on the subject of fusion neutronics research. Compared with other nuclear devices such as fission reactors and accelerators, fusion systems are normally characterized by their complex geometry and nuclear physics, which entail new challenges for neutronics such as complicated modeling, deep penetration, low simulation efficiency, multi-physics coupling, etc. The book focuses on the neutronics characteristics of fusion systems and introduces a series of theories and methodologies that were developed to address the challenges of fusion neutronics, and which have since been widely applied all over the world. Further, it introduces readers to neutronics design’s unique principles and procedures, experimental methodologies and technologies for fusion systems...

  19. Contents evaluation of some essential and toxic elements in children and elders diet by neutron activation analysis; Avaliacao do conteudo de alguns elementos essenciais e toxicos em dietas de criancas e idosos pelo metodo de analise por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Maihara, Vera Akiko

    1996-12-31

    Essential and toxic elements in the 19 diet samples from pre-school children and 23 diet samples from elderly people, have been determined by neutron activation analysis. The diet samples were collected by duplicate portion method. A radiochemical separation procedure was developed and applied for determining Cd, Co, Cr, Fe, Mo, Sb, U, Th, W and Zn, based on retention of these elements in a Chelex-100 resin. In the case of As and Se, the procedure was based on retention in inorganic exchanger TDO (tin dioxide). The contents of proteins, lipids and carbohydrates were also analysed. The results have been presented and discussed 135 refs., 29 figs., 36 tabs.

  20. Determination of phosphorus and calcium in biological samples by activation with 14 MeV neutrons; Determinacao de fosforo e calcio em amostras biologicas por ativacao com neutrons de 14 MeV

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Berretta, Jose Roberto

    1995-07-01

    Analytical methods for phosphorus and calcium in biological samples by means of activation with 14 MeV neutrons, using the Van de Graaff accelerator from the Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares, SP, Brazil are developed. For phosphorus analysis, powder samples were pressed into pellets, weighed and transferred to polyethylene plastic envelopes. The pellets with cadmium shielding were irradiated under a fast neutron flux for 5 to 10 minutes, and further counted in a HPGe detector for 5 minutes. Calcium analysis was performed by cyclic irradiation. Samples were irradiated for 10 minutes. After a decay time of 2 minutes, gamma counting was performed for 10 minutes. After a decay time of 2 minutes, a new irradiation ws made. The irradiation cycle was repeated 5 times and the counting spectrum obtained in each cycle was accumulated in the multi channel analyser. The variation of the neutron flux was followed by using a BF{sub 3} detector calibrated with and aluminium monitor. By means of the gamma spectrum and the neutron counting of the BF{sub 3} detector it was possible to estimate phosphorus and calcium concentrations in the sample analyzed. The methods were checked in the reference samples from the International Atomic Energy Agency and in commercial samples of powder milk, fertilizer and animal bone. Phosphorus contents in bone (A3/74) and milk (A-11) reference materials were (15.6 +- 1.8%) and (0.9 +- 0.1)%, respectively. These values are in good agreement to the certified values (15.5 +- 0.5)% and (0.910 +- 0.102)%, respectively. Calcium analysis carried out in bone (A3/74) presented a value of (31.8+-4.1)% and the certified value was of (31.3 +- 0.3)%. Detection limits for phosphorus and calcium were determined in different analyzed samples. The agreement of the results obtained with the certified values confirmed the suitability of the methods for phosphorus and calcium analysis. The methods are fast and laborious chemical procedures are not required

  1. The neutron

    International Nuclear Information System (INIS)

    Cheetham, A.K.

    1990-01-01

    In 1932, when Chadwick obtained the first unambiguous evidence for the existence of the neutron, his discovery confirmed the widely held belief that there existed a particle with zero charge and a mass similar to that of the proton. Indeed, as early as 1920, Lord Rutherford had suggested such a possibility in a lecture to the Royal Society. The discovery of the neutron had an immediate and dramatic impact in several areas. The nucleus, which had hitherto been regarded, somewhat unsatisfactorily, as a combination of protons and electrons, was now seen as comprising of protons and neutrons. This in turn lead to a proper understanding of the nature of isotopes and provided a fresh basis for nuclear theories. This paper examines the nature and properties of the neutron, and describes some facets of its remarkable role in contemporary science and technology. The aspects covered are its properties, the production and detection of neutrons, the reactions between neutrons and nuclei, fission reactions, neutron scattering, pulsed neutron scattering and neutron spectroscopy. (author)

  2. Atmospheric neutrons

    International Nuclear Information System (INIS)

    Preszler, A.M.; Moon, S.; White, R.S.

    1976-01-01

    Additional calibrations of the University of California double-scatter neutron and additional analysis corrections lead to the slightly changed neutron fluxes reported here. The theoretical angular distributions of Merker (1975) are in general agreement with our experimental fluxes but do not give the peaks for vertical upward and downward moving neutrons. The theoretical neutron escape current J 2 /sub pi/ (Merker, 1972; Armstrong et al., 1973) is in agreement with the experimental values from 10 to 100 MeV. Our experimental fluxes agree with those of the Kanbach et al. (1974) in the overlap region from 70 to 100 MeV

  3. Detection of microorganisms in culture medium through the neutron radiographic technique; Deteccao de microorganismos em meios de cultura pela tecnica de neutrongrafia

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Wacha, Reinaldo

    1999-05-01

    The study aims to obtain a more effective and faster method for the detection of bacteria in several culture media, such as potable water and blood. After the process growth in the culture medium, separation and suspension in buffer solution based in boron, the bacteria are deposited in track detectors that are submitted to thermal neutron beams (neutron flux: 2,2 x 10{sup 5} n.cm{sup -2}.s{sup -1}), resulting from the channel J-9 of the Argonauta research reactor, from the Nuclear Engineering Institute, IEN/CNEN. The latent tracks arisen from the alpha particles proceeding from the reaction B ({eta}, {alpha}) Li and, after having been revealed, are analyzed by an optical microscope that allows to detect the existence of the bacteria. Afterwards, they were analyzed in a nanoscope which helps the identification of the tracks of the alpha particles. (author)

  4. Drawing up of a procedure for vanadium determination in mussels using the neutron activation analysis method; Estabelecimento de procedimento para determinacao de vanadio em mexilhoes pelo metodo de analise por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Seo, Daniele, E-mail: danyseo@uol.com.b [Universidade Presbiteriana Mackenzie, Sao Paulo, SP (Brazil). Centro de Ciencias Biologicas e da Saude; Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN/CNEN-SP), Sao Paulo, SP (Brazil); Vasconcellos, Marina B.A.; Saiki, Mitiko; Catharino, Marilia G.M.; Moreira, Edson G., E-mail: mbvascon@ipen.b, E-mail: mitiko@ipen.b, E-mail: mgcatharino@uol.com.b, E-mail: emoreira@ipen.b [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN/CNEN-SP), Sao Paulo, SP (Brazil); Sousa, Eduinetty C.P.M. de; Pereira, Camilo D.S., E-mail: edvinett@usp.b, E-mail: camilo.pereira@usp.b [Universidade de Sao Paulo (IO/USP), SP (Brazil). Inst. Oceanografico. Lab. de Ecotoxicologia Marinha

    2009-07-01

    This work establishes an adequate procedure for obtaining reliable results for determination of vanadium in mussels, leg by leg by the neutron activation analysis (NAA), viewing the posterior application on the bio monitoring the coastal pollution, particularly near the petroleum terminals.For the evaluation of result quality concerning to the quality of those results, the work analysed the reference material certification NIST SRM 1566b Oyster Tissue. The precision of the results were also analysed using repetitions of mussel samples collected at the coastal of northern Sao Paulo state, Brazil. The NAA procedure consisted of 200 mg of sample and a synthetic standard of vanadium during a period of 8 s and under a thermal neutron flux of 6.6 x 10{sup 12} n cm{sup -2} s{sup -1} at the pneumatic station 4 of the IEA-R1 nuclear reactor of IPEN-CNEN/SP. After a 3 min decay, the measurements of the gamma activities of the sample and the standard were done using a Ge hyper pure semi-conductor detector, connected to gamma ray multichannel analyser. The vanadium were determined by the measurement of the gamma activity of the {sup 52}V through the 1434.08 keV peak, and half-life time of 3.75 min. The concentration of V were calculated by the comparative method. The obtained results indicated the viability of the NAA procedure established for the determination of vanadium in mussels

  5. Application of neutron activation analysis for the determination of essential elements in egg samples; Aplicacao da analise por ativacao com neutrons para a determinacao de elementos essenciais em amostras de ovos

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Gomes, Bruna G.; Maihara, Vera A.; Avegliano, Roseane P., E-mail: brunagabrielegomes@gmail.com, E-mail: vmaihara@ipen.br, E-mail: pagliaro@usp.br [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN/CNEN-SP), Sao Paulo, SP (Brazil)

    2013-07-01

    The eggs are among the twenty foods consumed by the population of the five major regions of Brazil. Among the types of eggs, there are differences in nutritional value, which can vary according to the food of the bird. This study evaluating the elements Cl, K, Mg, Mn and Na considered essential micronutrients in food, because they are fundamental in several metabolic processes necessary for the maintenance and training of the human body. We analyzed three types of eggs: egg whites, of the quail, and the colonial in cooked and raw form, using the Instrumental Neutron Activation Analysis method (INAA). The egg samples were lyophilized and pulverized before analysis. To validate the methodology, reference materials NIST RM 8415 Whole Egg Powder and NIST SRM 1567 Wheat Flour were analyzed. The samples, reference materials and standards of the elements were irradiated for 20 seconds under a thermal neutron flux of 6,6x10{sup 12} cm -2 s -1 in the nuclear research reactor IEA-R1 of IPEN-CNEN / SP. The results were consistent with the values of the Brazilian Table of Food Composition (TACO)

  6. Neutron dosimetry; Dosimetria de neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Fratin, Luciano

    1993-12-31

    A neutron irradiation facility was designed and built in order to establish a procedure for calibrating neutron monitors and dosemeters. A 185 GBq {sup 241} Am Be source of known is used as a reference source. The irradiation facility using this source in the air provides neutron dose rates between 9 nSv s{sup -1} and 0,5 {sup {mu}}Sv s{sup -1}. A calibrated 50 nSv s{sup -1} thermal neutron field is obtained by using a specially designed paraffin block in conjunction with the {sup 241} Am Be source. A Bonner multisphere spectrometer was calibrated, using a procedure based on three methods proposed by international standards. The unfold {sup 241} Am Be neutron spectrum was determined from the Bonner spheres data and resulted in a good agreement with expected values for fluence rate, dose rate and mean energy. A dosimetric system based on the electrochemical etching of CR-39 was developed for personal dosimetry. The dosemeter badge using a (n,{alpha}) converter, the etching chamber and high frequency power supply were designed and built specially for this project. The electrochemical etching (ECE) parameters used were: a 6N KOH solution, 59 deg C, 20 kV{sub pp} cm{sup -1}, 2,0 kHz, 3 hours of ECE for thermal and intermediate neutrons and 6 hours for fast neutrons. The calibration factors for thermal, intermediate and fast neutrons were determined for this personal dosemeter. The sensitivities determined for the developed dosimetric system were (1,46{+-} 0,09) 10{sup 4} tracks cm{sup -2} mSv{sup -1} for thermal neutrons, (9{+-}3) 10{sup 2} tracks cm{sup -2} mSV{sup -1} for intermediate neutrons and (26{+-}4) tracks cm{sup -2} mSv{sup -1} for fast neutrons. The lower and upper limits of detection were respectively 0,002 mSv and 0,6 mSv for thermal neutrons, 0,04 mSv and 8 mSv for intermediate neutrons and 1 mSv and 12 mSv for fast neutrons. In view of the 1990`s ICRP recommendations, it is possible to conclude that the personal dosemeter described in this work is

  7. Neutronic reactor

    International Nuclear Information System (INIS)

    Wende, C.W.J.

    1976-01-01

    A safety rod for a nuclear reactor has an inner end portion having a gamma absorption coefficient and neutron capture cross section approximately equal to those of the adjacent shield, a central portion containing materials of high neutron capture cross section and an outer end portion having a gamma absorption coefficient at least equal to that of the adjacent shield

  8. Neutron diffraction

    International Nuclear Information System (INIS)

    Bacon, G.E.

    1983-01-01

    The paper reviews neutron diffraction work from the early studies to the present-day development of the subject. Direct structural investigations were described, including chemical applications associated with single crystal techniques, and magnetic applications identified with powder techniques. The properties of the neutron beams are discussed, as well as the use of polarised beams. (UK)

  9. Neutron holography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Beynon, T.D.

    1986-01-01

    the paper concerns neutron holography, which allows an image to be constructed of the surfaces, as well as the interiors, of objects. The technique of neutron holography and its applications are described. Present and future use of the method is briefly outlined. (U.K.)

  10. Neutron tubes

    Science.gov (United States)

    Leung, Ka-Ngo [Hercules, CA; Lou, Tak Pui [Berkeley, CA; Reijonen, Jani [Oakland, CA

    2008-03-11

    A neutron tube or generator is based on a RF driven plasma ion source having a quartz or other chamber surrounded by an external RF antenna. A deuterium or mixed deuterium/tritium (or even just a tritium) plasma is generated in the chamber and D or D/T (or T) ions are extracted from the plasma. A neutron generating target is positioned so that the ion beam is incident thereon and loads the target. Incident ions cause D-D or D-T (or T-T) reactions which generate neutrons. Various embodiments differ primarily in size of the chamber and position and shape of the neutron generating target. Some neutron generators are small enough for implantation in the body. The target may be at the end of a catheter-like drift tube. The target may have a tapered or conical surface to increase target surface area.

  11. Neutron source

    Science.gov (United States)

    Cason, J.L. Jr.; Shaw, C.B.

    1975-10-21

    A neutron source which is particularly useful for neutron radiography consists of a vessel containing a moderating media of relatively low moderating ratio, a flux trap including a moderating media of relatively high moderating ratio at the center of the vessel, a shell of depleted uranium dioxide surrounding the moderating media of relatively high moderating ratio, a plurality of guide tubes each containing a movable source of neutrons surrounding the flux trap, a neutron shield surrounding one part of each guide tube, and at least one collimator extending from the flux trap to the exterior of the neutron source. The shell of depleted uranium dioxide has a window provided with depleted uranium dioxide shutters for each collimator. Reflectors are provided above and below the flux trap and on the guide tubes away from the flux trap.

  12. Neutron reflectometry

    DEFF Research Database (Denmark)

    Klösgen-Buchkremer, Beate Maria

    2014-01-01

    Neutron (and X-ray) reflectometry constitute complementary interfacially sensitive techniques that open access to studying the structure within thin films of both soft and hard condensed matter. Film thickness starts oxide surfaces on bulk substrates, proceeding to (pauci-)molecular layers and up...... to hundreds of nanometers. Thickness resolution for flat surfaces is in the range of few Ǻngstrøm, and as a peculiar benefit, the presence and properties of buried interfaces are accessible. Focus here will be on neutron reflectometry, a technique that is unique in applications involving composite organic...... films or films with magnetic properties. The reason is the peculiar property of neutron light since the mass of a neutron is close to the one of a proton, and since it bears a magnetic moment. The optical properties of matter, when interacting with neutrons, are described by a refractive index...

  13. Neutron source

    International Nuclear Information System (INIS)

    Cason, J.L. Jr.; Shaw, C.B.

    1975-01-01

    A neutron source which is particularly useful for neutron radiography consists of a vessel containing a moderating media of relatively low moderating ratio, a flux trap including a moderating media of relatively high moderating ratio at the center of the vessel, a shell of depleted uranium dioxide surrounding the moderating media of relatively high moderating ratio, a plurality of guide tubes each containing a movable source of neutrons surrounding the flux trap, a neutron shield surrounding one part of each guide tube, and at least one collimator extending from the flux trap to the exterior of the neutron source. The shell of depleted uranium dioxide has a window provided with depleted uranium dioxide shutters for each collimator. Reflectors are provided above and below the flux trap and on the guide tubes away from the flux trap

  14. Seabirds of Easter Island, Salas y Gómez Island and Desventuradas Islands, southeastern Pacific Ocean

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marcelo A Flores

    2014-10-01

    Full Text Available We reviewed available information on seabirds inhabiting Easter Island, Salas y Gómez Island and Desventuradas Islands and their adjacent waters through an analysis of published and grey literature. Results obtained indicate that a total of 37 species are present in the study area and that, among the orders represented, the Procellariiformes and Charadriiformes are the dominant taxa (29 species. Moreover, the family Procellariidae is represented by 13 species and Laridae by 7 species. There has been an increase in new records over the past six years but no systematic studies have been developed. The need for further research that focuses on ecological aspects and anthropogenic impacts is critical in order to develop adequate conservation strategies.

  15. Biblioteca Luis Ángel Arango Sala de Conciertos : enero de 1968

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simón Galindo M.

    1968-01-01

    Full Text Available En la nueva e interesantísima serie de audiciones que la Biblioteca tiene prevista en su Sala de Conciertos para el presente año, figuran múltiples recitales de ejecutantes extranjeros, cuya calidad artística está bien definida y apreciada por la crítica internacional; así mismo, se tienen en programa actuaciones de los más destacados artistas y conjuntos nacionales; tal es la finalidad que las directivas se proponen, la de ofrecer al público capitalino la música más selecta en sus diversos géneros y mejores condiciones ambientales.

  16. Determination of selenium in biological material by instrumental neutron activation analysis using {sup 77m} Se radioisotope; Determinacao de selenio em materiais biologicos por analise por ativacao com neutrons instrumental usando o radioisotopo {sup 77m} Se

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Vasconcellos, Maria B.A.; Moreira, Edson G.; Catharino, Marilia G.M.; Tokura, Alexandra M.; Saiki, Mitiko [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN), Sao Paulo, SP (Brazil). Supervisao de Radioquimica

    1999-11-01

    Selenium is an essential element in human diet due to its relation to the protection against carcinogenic substances, heart disease, hypertension, sexual performance enhancement, and others. In this work Se concentration in samples of the biological certificate reference materials Human Hair BCR-CRM 397, Spiked Human Hair IAEA-085, Unspiked Human Hair IAEA-086; Dogfish Liver DOLT-1 and Dogfish Muscle DORM-1 were determined in order to improve the instrumental neutron activation analysis, INAA, method using {sup 77m} Se radioisotope. The application of this method allows the analysis of a large number of samples of samples with reduced time of experimental and cost. the best results were obtained with the reactor operating at 5 MW and time of irradiation between 10 and 20 s. In these experimental conditions the relative standard deviation and error were generally lower than 10%. (author) 5 refs., 7 tabs.

  17. IDENTIDADES Y DIFERENCIAS: UN DESAFÍO A LAS RELACIONES PSICOSOCIALES EN LA SALA DE CLASE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Olga Solange Herval Souza

    2008-03-01

    Full Text Available Este artículo es un recorte de mi tesis de doctorado, defendida en Porto Alegre, en la UFRGS, en 2002, que se constituyó en una análisis de prácticas pedagógicas de un grupo de profesores que actuaban en la enseñanza fundamental y mediana, y tenían en sus salas de clase alumnos con necesidades educacionales especiales. Realicé un estudio de campo, fundamentada en los presupuestos de la pesquisa-acción, donde los sujetos implicados tuvieron algo “a decir y a hacer”, desempeñando un papel activo dentro de la realidad en que los hechos fueron observados. El propósito de este escrito se compone de una breve abordaje sobre la trama psicosocial que es construida en el universo de la sala de clase entre los diferentes sujetos que allí conviven y interactúan. Según el entendimiento de los participantes del estudio, este tejido relacional es un factor que interviene en la práctica docente, y en el proceso de enseñanza/aprendizaje, de forma a comprometer o favorecer el desempeño escolar de los alumnos, en particular de aquellos que se destacan por sus diferencias y evocan una atención especial. Como aporte teórico, tomé por préstamo algunas concepciones de autores, entre ellos: Paulo Freire, Philippe Perrenoud, Ramón Vallejo, Carlos Alberto Marques, Marisa Eizirik, Maria Cristina Mantovanini entre otros.

  18. As práticas curriculares no contexto da sala de aula inclusiva: avanços e impasses na inclusão dos educandos com deficiência visual. Curricular Practices in the Context of Inclusive Classroom: advances and impasses in the inclusion of students with visual impairments

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miotto, Ana Cristina Felipe

    2010-05-01

    Full Text Available Este artigo refere-se à pesquisa de mestrado que objetivava investigar como as necessidades educacionais especiais dos educandos com deficiência visual eram abordadas e trabalhadas em uma sala de aula comum da rede pública de ensino, cuja proposta pedagógica fosse anunciada como inclusiva. A pesquisa desenvolve-se em torno das implicações das práticas curriculares desenvolvidas em sala de aula, no processo educacional dos alunos com deficiência visual. Optou-se por assumir uma abordagem metodológica qualitativa, realizada mediante a metodologia do estudo de caso, e privilegiando a técnica de observação da sala de aula. Como resultado, constatou-se um currículo pouco flexível às necessidades dos alunos com deficiência visual, devido a uma prática curricular guiada por princípios homogeneizadores, definidas para um modelo fixo de aluno, de ensino e de aprendizagem.This article refers to a master thesis research that aimed to investigate how the special educational needs of students with visual impairments were addressed and worked in a regular classroom at a public school, whose educational proposal was advertised as inclusive. The research developed around the implications of the curricular practices developed in the classroom on the educational process of students with visual impairments. It was decided to take a qualitative approach, accomplished through the methodology of case study, focusing on the technique of observation of the classroom. As a result, it appeared a little flexible curriculum to the needs of students with visual impairment due to a practical curriculum guided by homogenizers principles, set to a fixed model of student, teaching and learning.

  19. Electromagnetic and neutron emissions from brittle rocks failure ...

    Indian Academy of Sciences (India)

    which the coherent EM fields are able to produce neutron bursts in presence of sudden stress- drops or ... In particular, the. EM probe was used to detect the EM background noise for about 5 h before the beginning of .... or quasi-brittle materials, as rocks or concrete, generate EME only during sharp drops in stress.

  20. Multielementar determination by neutron activation in sediment samples from Tartarugalzinho region, Amapa State, Brazil; Determinacao multielementar em amostras de sedimentos da regiao do Tartarugalzinho, Amapa, por ativacao neutronica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Neri, Maria C.; Favaro, Debora I.T.; Vasconcellos, Marina B.A. [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN), Sao Paulo, SP (Brazil); Oliveira, Sonia M.B. de; Melfi, Adolfo J. [Sao Paulo Univ., SP (Brazil). Inst. de Geociencias; Fostier, Anne H. [Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA), Piracicaba, SP (Brazil). Lab. de Quimica Analitica; Guimaraes, Jean R.D. [Universidade Federal, Rio de Janeiro, RJ (Brazil). Inst. de Biofisica; Forti, Maria C. [Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), Sao Jose dos Campos, SP (Brazil)

    1999-11-01

    In the present work, sediment samples collected in the Tartarugalzinho region, State of Amapa, were analyzed by instrumental neutron activation analysis. The concentration of the elements As, Ba, Br, Co, Cr, Cs, Fe, Na, Rb, Sc, Se, Ta, Th, U, Zn and Zr and the rare earth elements Ce, Eu, La, Lu, Nd, Sm, Tb and Yb could be determined. Analysis of the reference materials Buffalo River Sediment (NIST SRM 2704) and Soil 7 (IAEA) showed the accuracy and precision of the method. (author) 4 refs., 1 fig., 7 tabs.

  1. Rare-earth and thorium in soil and manioc: determination using neutron activation analysis; Terras-raras e torio em solo e mandioca: determinacao por ativacao neutronica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Silva, Lucilene Guerra e [Minas Gerais Univ., Belo Horizonte, MG (Brazil). Faculdade de Farmacia; Menezes, Maria Angela de B.C.; Palmieri, Helena E.L. [Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear (CDTN), Belo Horizonte, MG (Brazil). Servico de Reator e Irradiacoes]. E-mail: menezes@cdtn.br; Nalini Junior, Herminio A. [Ouro Preto Univ., MG (Brazil). Dept. de Geologia; Jacimivic, Radojko [Instituto Josef Stefan, Liubliana (Slovenia). Dept. de Ciencias Ambientais

    2005-07-01

    This paper reports the elements rare-earth and Thorium determined in soil and manioc during an assessment carried out to evaluate the elemental concentration in several matrixes connected with the chain food. One site studied is in the Iron Quadrangle, Minas Gerais, Brazil, that presented mineral exploration activity in the past. Another site is without any mining activity and it is outside the Quadrangle. The objective was to evaluate the influence of a mining activity on the elemental concentration in the soil and manioc is grown around the mining area. The elemental determination was achieved by applying the k{sub 0}-instrumental Neutron Activation. (author)

  2. “Othello”, “Otelo” e a pluralidade cultural na sala de aula = “Othello”, “Otelo” and cultural plurality at school

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Giselle Rodrigues Ribeiro

    2011-01-01

    Full Text Available Neste trabalho, consideramos uma adaptação da obra shakespeareana Othello, promovida por uma editora brasileira para o público infanto-juvenil. Nosso objetivo é oferecer ao professor algumas sugestões, a fim de que possa explorar a questão étnico-racial que envolve o personagem central deste texto em sala de aula. Apontamos, inclusive, para a importância de se realizar um cotejo da adaptação em questão com a peça escrita por Shakespeare, e de se explorar o conhecimento de mundo apresentado pelos estudantes como mecanismos que certamente enriquecerão a abordagem realizada. Tendo em vista o propósito revelado, fazemos uma análise sintética do texto adaptado, bem como tecemos algumas considerações que seguem a fundamentação teórica do texto, esta divida em três momentos. Inicialmente, apresentamos um breve panorama sobre as adaptações literárias, enfocando o modo como se dá sua aceitação para uso nas escolas; em seguida, uma seção versa sobre a representação de grupos étnico-raciais minoritários no livro didático; finalmente, discorremos sobre o posicionamento do PCNs – Temas Transversais (uma diretriz nacional para o Ensino Básico sobre a pluralidade cultural. Ressaltamos que longe de lançar juízos de valor sobre a adaptação selecionada, nosso interesse recai sobre apossibilidade de incentivar a realização de um trabalho multidisciplinar.The aim of this text is to compare Othello, by Shakespeare, to a Brazilian adaptation of this tragedy produced for young people. We intend to focus on racial aspects related to the protagonists of the books, something we think the teacher must consider together with the work of the original text. In order to follow this purpose, a theoretical approach precedes our considerations. This approach, by the way, considers three different topics: points of view about the use of literary adaptations at school, the representation of marginalized groups in scholar textbooks, and

  3. ACTITUD DEL ADULTO A CARGO DE LA SALA CUNA HACIA EL GÉNERO Y SU RELACIÓN CON LA CALIDAD DEL AMBIENTE EDUCATIVO

    OpenAIRE

    Herrera Garbarini,María Olivia; Mathiesen De Gregori,María Elena; Morales Valverde,María Gabriela; Proust Cartoni,Priscila María; Vergara Martínez,Mónica angélica

    2006-01-01

    En este trabajo se analizan diversos comportamientos del adulto a cargo de la sala cuna que tengan base en el género; al igual que se relaciona el comportamiento del adulto a cargo hacia el género con la calidad del ambiente educativo de la sala cuna. Conforme a la información examinada, se concluye que los y las adulto a cargo de las salas cunas de la provincia de Concepción tienen comportamiento diferentes hacia los niños y las niñas, los cuales, mayoritariamente, van en desmedro de las niñ...

  4. Relaçöes entre a certificaçäo internacional PMP® de gerència de projetos e uma sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sônia Raphael, Hélia

    2006-04-01

    Full Text Available Resumen: El objetivo de este ensayo es identificar los puntos que hay en común entre la gerencia profesional de proyectos y la actividad docente en el salón de clase. La análisis se hace con base en las diez disciplinas del PMI (Project Management Institute: gestión de límites, gestión del tiempo; gestión de la calidad; gestión de los recursos humanos; gestión de adquisiciones; gestión de los costos; gestión de la comunicación; gestión de los riesgos; gestión de la integración y ética profesional. ¿Como un profesor (con base en su conocimiento, acciones, decisiones, comportamientos y aptitudes es capaz de manejar estos diversos aspectos en el salón de clase simultáneamente? Por otro lado, la ejecución de un aula es compleja, exigiendo del profesor: conceptos de proyecto, conocimiento técnico, metodológico, didáctico-pedagógico, psicológico y sociológico, y principalmente, vocación.Abstract: The objective of this insight is to identify common sense between the professional project management and teaching activities inside the classroom. The analysis is based on ten disciplines of PMI (Project Management Institute: scope management, time management; quality management; human resources management; procurement management; cost management; communication management; risk management; integration management and professional responsibility. How a teacher (based on his/her knowledge, actions, decisions, behavior and attitudes is able of manage all those aspects inside the classroom simultaneously? On the other hand, the execution of a classroom is complex process, because a teacher must have: project concepts, technical, methodological, didactic, pedagogic, psychological and sociologic knowledge, and mainly, vocation.Resumo: O objetivo deste ensaio é identificar pontos em comum entre o gerenciamento profissional de projetos e a atividade docente em sala de aula. A análise se baseia nas dez disciplinas do PMI (Project

  5. Neutron diffraction

    International Nuclear Information System (INIS)

    James, M.; Howard, C.J.; Kennedy, S.

    1999-01-01

    Diffraction methods, especially X-ray diffraction, are widely used in materials science. Neutron diffraction is in many ways similar to X-ray diffraction, but is also complementary to the X-ray technique so that in some cases it yields information not accessible using X-rays. Successes of neutron diffraction include the elucidation of the crystal structures of high temperature superconductors and materials that display colossal magnetoresistance, the phase analysis of zirconia engineering ceramics, in depth stress determination in composites, successful determination of the structures of metal hydrides, transition metal polymer complexes and the determination of magnetic structure. A brief description of current studies, using neutron diffraction is given

  6. Dancoff factors with partial neutrons absorption in cluster geometry by the direct method; Calculo dos fatores de Dancoff com absorcao parcial de neutrons em geometria cluster pelo metodo direto

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rodrigues, Leticia Jenisch

    2007-07-01

    Accurate analysis of resonance absorption in heterogeneous systems is essential in problems like criticality, breeding ratios and fuel depletion calculations. In compact arrays of fuel rods, resonance absorption is strongly affected by the Dancoff factor, defined in mis study as the probability that a neutron emitted from the surface of a fuel element, enters another fuel element without any collusion in the moderator or cladding. In fact, in the most practical cases of irregular cells, it is observed that inaccuracies in computing both Grey and Black Dancoff factors, i.e. for partially and perfectly absorbing fuel rods, can lead to considerable errors in the calculated values of such integral quantities. For this reason, much effort has been made in the past decades to further improve the models for calculating Dancoff factors, a task that has been accomplished in connection with the development of faster computers. In the WIMS code, Black Dancoff factors based on the above mentioned collusion probability definition are computed in cluster geometry, for each one of the symmetrically distinct fuel pin positions in the cell. Sets of equally-spaced parallel lines are drawn in subroutine PIJ, at a number of discrete equally-incremented azimuthal angles, covering the whole system and forming a mesh over which the in-plane integrations of the Bickley functions are carried out by simple trapezoidal rule, leading to the first-flight collusion matrices. Although fast, the method in PIJ is inefficient, since the constructed mesh does not depended on the system details, so that regions of small relative volumes are crossed out by relatively few lines, which affects the convergence of the calculated probabilities. A new routine (PIJM) was then created to incorporate a more efficient integration scheme considering each system region individually, minimizing convergence problems and reducing the number of neutron track lines required in the in-plane integrations for any given

  7. A study on chemical element determinations in human nails by neutron activation analysis; Estudo sobre determinacao de elementos quimicos em unhas humanas pelo metodo de analise por ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Sanches, Thalita Pinheiro

    2012-07-01

    Nail analyses have been the object of study in order to assess the levels of elements accumulated in the human organism and to use this tissue to monitor environmental and occupational exposure, to evaluate the nutritional status, to verify intoxication by toxic metals and to diagnose or to prevent diseases. Nail analyses present advantages due to easy sample collection, storage, transportation and this tissue provides element level accumulation over time. However, there is controversy regarding the application of nail analysis data due to difficulties to establish reliable reference values or element concentration ranges as control values. The objective of this study was to evaluate the factors that can affect nail element concentrations for further sample analyses of a group of individuals by applying neutron activation analysis (NAA). Fingernails and toenails collected from adult individuals of both genders, aged 18 to 71 years, living in the Sao Paulo Metropolitan Region were cut in small fragments, cleaned and dried for analyses. Samples and element standards were irradiated for 16 h under a thermal neutron flux of about 4.5 x 10{sup 12} n cm{sup -2} s{sup -1} at the IEA-R1 nuclear research reactor followed by gamma ray spectrometry. Element concentrations for As, Br, Ca, Co, Cr, Cs, Fe, K, La, Na, Rb, Sb, Sc, Se and Zn were determined. For quality control of the analytical results, certified reference materials were analysed and the results showed good accuracy and precision with relative errors and relative standard deviations lower than 5.1 % and 11.6 %, respectively. Preliminary assays indicated that the contribution due to impurities from plastic involucres used in the irradiation as well as those from nail polishes is very low and could be considered negligible. Results from the nail sample cleaning process using distinct procedures indicated that HNO{sub 3} solution may cause sample dissolution. Sample homogeneity was verified by analysis of a sample in

  8. Analytical solution of the multigroup neutron diffusion kinetic equation in one-dimensional cartesian geometry by the integral transform technique; Solucao analitica da equacao cinetica de difusao multigrupo de neutrons em geometria cartesiana unidimensional pela tecnica da transformada integral

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ceolin, Celina

    2010-07-01

    The objective of this work is to obtain an analytical solution of the neutron diffusion kinetic equation in one-dimensional cartesian geometry, to monoenergetic and multigroup problems. These equations are of the type stiff, due to large differences in the orders of magnitude of the time scales of the physical phenomena involved, which make them difficult to solve. The basic idea of the proposed method is applying the spectral expansion in the scalar flux and in the precursor concentration, taking moments and solving the resulting matrix problem by the Laplace transform technique. Bearing in mind that the equation for the precursor concentration is a first order linear differential equation in the time variable, to enable the application of the spectral method we introduce a fictitious diffusion term multiplied by a positive value which tends to zero. This procedure opened the possibility to find an analytical solution to the problem studied. We report numerical simulations and analysis of the results obtained with the precision controlled by the truncation order of the series. (author)

  9. Determination of trace elements in Mesozoic dykes of the Serra do Mar by neutron activation; Determinacao de elementos tracos em diques mesozoicos da Serra do Mar por meio de ativacao com neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Vicentini, Caio M.; Marques, Leila S., E-mail: caio.vicentini@usp.br, E-mail: leila@iag.usp.br [Universidade de Sao Paulo (IAG/USP), Sao Paulo, SP (Brazil). Instituto de Astronomia, Geofisica e Ciencias Atmosfericas; Figueiredo, Ana Maria G., E-mail: anamaria@ipen.br [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN/CNEN-SP), Sao Paulo, SP (Brazil)

    2013-07-01

    The analysis of trace elements such as rare earths, Th, U, Ta, Hf, Ba, Rb and Ba, is a very important tool for petrogenetic studies. In order to study these processes in dykes of Enxame Serra do Mar (Coast of Sao Paulo and Rio de Janeiro), belonging to the Parana Magmatic Province (PMP), one of the most significant provinces of continental basalts in the world, were perform analyzes by neutron activation in these dikes. The technique, employed in Centro de Reator de Pesquisa of the Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares, provided concentrations of trace elements with accuracy levels of 10% and 9%, which are suitable for petrogenetic studies. Due to the low concentrations of the elements analyzed, the experimental routine sample preparation processes covered very careful to avoid contamination. The samples investigated can be divided into four groups: basic rocks (SiO{sub 2} <55%) with Ti / Y> 500; basic rocks with Ti / Y <500; intermediate rocks (55% 63%). Dikes of intermediate and acid composition only occur at the Sao Sebastiao Island and adjacent coastal region. The concentrations of major and minor elements, as well as the abundance patterns of rare earths and other incompatible elements of these more differentiated rocks, show significant similarities with the type of the volcanic Chapeco, suggesting similar genesis, in other worlds, including also processes of crustal contamination.

  10. Neutron activation analysis of soil samples collected at different points of the metropolitan region of Sao Paulo, Brazil; Analise por ativacao com neutrons de amostras de solo coletadas em diferentes pontos da regiao metropolitana de Sao Paulo, SP

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Bunevich, Rodrigo Brandao [Universidade de Sao Paulo (USP), SP (Brazil). Inst. de Geociencias]. E-mail: rbunevich@gmail.com; Saiki, Mitiko [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN/CNEN-SP), Sao Paulo, SP (Brazil)]. E-mail: mitiko@ipen.br

    2007-07-01

    This article analyses samples from the soil of Sao Paulo metropolitan region (SPMR) aiming posterior study on the influence of his elementary composition in the elements accumulated by the lichen. The article analyses soils samples from various points at SPMR) and at the clean region of Parque Intervales, Mata Atlantica, SP by using the neutron activation analysis. The concentration of the elements As, Br, Co, Fe, Hf, K, Nd, Rb, Sb, Th, U, Zn and rare earths were determined, and comparative studies were also performed between the concentrations obtained for the samples collected at different sampling points. The samples collected at IPEN and Congonhas presented high La and Nd concentrations when compared with the other ones. The high Ce, Th and U concentrations were obtained for the IPEN soil samples. Besides, the As and Br presented the highest values at the Santo Andre, Capuava and Cerqueira Cesar. The clean region samples of Parque Intervales presented lower concentrations related to most of collected points at the SPMR, excepted the elements Sc and Rb. The quality control were evaluated by analysing the reference certificated materials Soil 7 and Buffalo River Sediment. (author)

  11. Determination of essential and toxic elements in commercial baby foods by instrumental neutron activation analysis and atomic absorption spectrometry; Determinacao dos elementos essenciais e toxicos em alimentos comerciais infantis por analise por ativacao com neutrons e espectrometria de absorcao atomica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Vallinoto, Priscila

    2013-08-01

    The World Health Organization recommends that infants should be breast fed exclusively for at least six months after birth. After this period, it is recommended to start introducing complementary foods, in order to meet the child's nutritional, mineral and energy needs. Commercial food products for infants form an important part of the diet for many babies. Thus, it is very important that such food contains sufficient amounts of minerals. Inadequate complementary feeding is a major cause of high rates of infant malnutrition in developing countries. In this study, essential elements: Ca, Cl, Co, Cr, Fe, K, Mg, Mn, Na, Se and Zn and toxic elements: As, Cd, Hg levels were determined in twenty seven different commercial infant food product samples by Instrumental Neutron Activation Analysis (INAA) and Atomic Absorption Spectrometry (AAS). In order to validate both methodologies the reference material: INCT MPH-2 Mixed Polish Herbs and NIST - SRM 1577b Bovine Liver by INAA and NIST - SRM 1548th Typical Diet and NIST - SRM 1547 Peach Leaves by AAS were analyzed. The twenty seven baby food samples were acquired from Sao Paulo city supermarkets and stores. Essential and toxic elements were determined. Most of the essential element concentrations obtained were lower than the World Health Organization requirements, while concentrations of toxic elements were below the tolerable upper limit. These low essential element concentrations in these samples indicate that infants should not be fed only with commercial complementary foods. (author)

  12. Neutron scattering

    International Nuclear Information System (INIS)

    Furrer, A.

    1993-01-01

    This report contains the text of 16 lectures given at the Summer School and the report on a panel discussion entitled ''the relative merits and complementarities of x-rays, synchrotron radiation, steady- and pulsed neutron sources''. figs., tabs., refs

  13. Neutron Scattering

    International Nuclear Information System (INIS)

    Fayer, Michael J.; Gee, Glendon W.

    2005-01-01

    The neutron probe is a standard tool for measuring soil water content. This article provides an overview of the underlying theory, describes the methodology for its calibration and use, discusses example applications, and identifies the safety issues. Soil water makes land-based life possible by satisfying plant water requirements, serving as a medium for nutrient movement to plant roots and nutrient cycling, and controlling the fate and transport of contaminants in the soil environment. Therefore, a successful understanding of the dynamics of plant growth, nutrient cycling, and contaminant behavior in the soil requires knowledge of the soil water content as well as its spatial and temporal variability. After more than 50 years, neutron probes remain the most reliable tool available for field monitoring of soil water content. Neutron probes provide integrated measurements over relatively large volumes of soil and, with proper access, allow for repeated sampling of the subsurface at the same locations. The limitations of neutron probes include costly and time-consuming manual operation, lack of data automation, and costly regulatory requirements. As more non-radioactive systems for soil water monitoring are developed to provide automated profiling capabilities, neutron-probe usage will likely decrease. Until then, neutron probes will continue to be a standard for reliable measurements of field water contents in soils around the globe

  14. FOREWORD: Neutron metrology Neutron metrology

    Science.gov (United States)

    Thomas, David J.; Nolte, Ralf; Gressier, Vincent

    2011-12-01

    The International Committee for Weights and Measures (CIPM) has consultative committees covering various areas of metrology. The Consultative Committee for Ionizing Radiation (CCRI) differs from the others in having three sections: Section (I) deals with radiation dosimetry, Section (II) with radionuclide metrology and Section (III) with neutron metrology. In 2003 a proposal was made to publish special issues of Metrologia covering the work of the three Sections. Section (II) was the first to complete their task, and their special issue was published in 2007, volume 44(4). This was followed in 2009 by the special issue on radiation dosimetry, volume 46(2). The present issue, volume 48(6), completes the trilogy and attempts to explain neutron metrology, the youngest of the three disciplines, the neutron only having been discovered in 1932, to a wider audience and to highlight the relevance and importance of this field. When originally approached with the idea of this special issue, Section (III) immediately saw the value of a publication specifically on neutron metrology. It is a topic area where papers tend to be scattered throughout the literature in journals covering, for example, nuclear instrumentation, radiation protection or radiation measurements in general. Review articles tend to be few. People new to the field often ask for an introduction to the various topics. There are some excellent older textbooks, but these are now becoming obsolete. More experienced workers in specific areas of neutron metrology can find it difficult to know the latest position in related areas. The papers in this issue attempt, without presenting a purely historical outline, to describe the field in a sufficiently logical way to provide the novice with a clear introduction, while being sufficiently up-to-date to provide the more experienced reader with the latest scientific developments in the different topic areas. Neutron radiation fields obviously occur throughout the nuclear

  15. O uso de clevidipina em emergência hipertensiva

    OpenAIRE

    Araujo,Hélia Beatriz Nunes de; Fagundes Jr,Antônio Aurélio de Paiva; Leite,Luiz Roberto; Fonseca,Alberto Gomes Taques

    2010-01-01

    A emergência hipertensiva, forma mais grave de manifestação da hipertensão arterial, é uma entidade clínica prevalente com alta morbimortalidade associada. A clevidipina é uma droga pertencente ao grupo dos bloqueadores dos canais de cálcio. Suas características farmacocinéticas favorecem seu uso em emergências hipertensivas tornando-se uma alternativa promissora ao restrito arsenal terapêutico disponível em salas de emergências e unidades de tratamento intensivo. Nesta revisão, descrevemos a...

  16. A sala de anatomia enquanto espaço de convívio com a morte

    OpenAIRE

    Sílvia Helena Valente; Magali Roseira Boemer

    2000-01-01

    Durante o percurso de um programa de Iniciação Científica a autora teve sua atenção direcionada para a sala de anatomia, enquanto espaço acadêmico importante na formação dos profissionais de saúde. O estudo teve como proposta compreender o primeiro contato que estudantes da área médica e de enfermagem têm com a morte nessa sala e foi conduzido segundo a metodologia de investigação fenomenológica. Foram obtidos depoimentos dos estudantes quando cursavam a disciplina de Anatomia. A análise dos ...

  17. Los sistemas de triage: respuesta a la saturación en las salas de urgencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Consuelo Cubero Alpízar

    2014-10-01

    Full Text Available Antecedentes. Las estrategias para la atención de usuarios en las salas de urgencias a nivel hospitalario se han vuelto imprescindibles para el buen funcionamiento de estos servicios, debido al incremento de en la demanda cada vez mayor de prestación de servicios en. En este contexto, se plantea un proyecto de investigación cuyo objetivo se centró en analizar la efectividad de los sistemas de atención de urgencias hospitalarias a nivel mundial.Método. Se revisó toda aquella evidencia publicada durante los últimos 15 años, y que incluya observación del personal que los aplica, los tipos de sistema de triage, así como los tiempos de espera antes de la atención y la calidad de la atención brindada al paciente. La estrategia de búsqueda se utilizó para identificar estudios clínicos en diferentes bases de datos como Pubmed, Cochrane library, EBSCO y google académico.Resultado. Entre los resultados más relevantes se identificó la saturación en las salas de urgencias como un problema real originado del aumento en la demanda de tales servicios a nivel mundial, lo cual redunda en una menor calidad en el servicio que se presta y también en un aumento en la mortalidad por los tiempos de espera. Se identificó que no se compara la atención aleatoria por llegada y los sistemas estructurados, además de que históricamente son las enfermeras las que mejor cumplen dicha tarea.Conclusión. Es urgente revisar los sistemas de clasificación de pacientes en el momento en el que llegan al área de urgencias del sistema hospitalario, con el objetivo de adaptar los sistemas de triage a las necesidades reales del país.

  18. Growth of Azospirillum irakense KBC1 on the Aryl β-Glucoside Salicin Requires either salA or salB

    Science.gov (United States)

    Faure, Denis; Desair, Jos; Keijers, Veerle; Bekri, My Ali; Proost, Paul; Henrissat, Bernard; Vanderleyden, Jos

    1999-01-01

    The rhizosphere nitrogen-fixing bacterium Azospirillum irakense KBC1 is able to grow on pectin and β-glucosides such as cellobiose, arbutin, and salicin. Two adjacent genes, salA and salB, conferring β-glucosidase activity to Escherichia coli, have been identified in a cosmid library of A. irakense DNA. The SalA and SalB enzymes preferentially hydrolyzed aryl β-glucosides. A Δ(salA-salB) A. irakense mutant was not able to grow on salicin but could still utilize arbutin, cellobiose, and glucose for growth. This mutant could be complemented by either salA or salB, suggesting functional redundancy of these genes in salicin utilization. In contrast to this functional homology, the SalA and SalB proteins, members of family 3 of the glycosyl hydrolases, show a low degree of amino acid similarity. Unlike SalA, the SalB protein exhibits an atypical truncated C-terminal region. We propose that SalA and SalB are representatives of the AB and AB′ subfamilies, respectively, in glycosyl hydrolase family 3. This is the first genetic implication of this β-glucosidase family in the utilization of β-glucosides for microbial growth. PMID:10321999

  19. Neutron diffraction

    International Nuclear Information System (INIS)

    Elcomb, M.M.

    2002-01-01

    Full text: Thermal neutrons have a particular combination of properties, which make them the probe of choice for a wide range of scattering applications. They penetrate most materials easily, the wavelength matches interatomic spacings, the energy matches the atomic vibrational energies and the magnetic moment allows them to uniquely interact with magnetic structures. Their widely varying scattering length is also used to advantage. It enables the determination of light atoms in the presence of heavy ones: hydrogen in organic molecules, and oxygen in the high Tc superconductors for example, or solving problems in alloy systems where distinction of atoms, which are neighbours in the periodic table, is required. In the 50 years since thermal neutron beams have been used for research there has been a steady increase in applications as technology has advanced. This also applies to the environments in which the materials are studied. In-situ studies at other than ambient temperatures, pressures and magnetic fields are now routine. By using multiple detector channels in powder instruments the data collection rate has increased by an order of magnitude to some extent compensating for the diffuse nature of the neutron source. The applications of neutron scattering are becoming more industrially oriented. The talk will highlight the complementarity of neutrons to other more readily available techniques, and give examples of recent research and applications. Copyright (2002) Australian X-ray Analytical Association Inc

  20. Neutron diffraction

    International Nuclear Information System (INIS)

    Howard, C.J.; Kennedy, S.J.

    1994-01-01

    A brief account is given of neutron diffraction techniques. Similarities and differences compared with the more familiar X-ray counterparts are discussed. In certain applications, neutron diffraction can be used to obtain information about materials which would be difficult or even impossible to obtain using other techniques. One spectacular success has been the elucidation, from neutron powder diffraction, of the crystal structures of high critical temperature oxide superconductors. There have been substantial contributions in other fields, and these are illustrated by Australian work. The ability of the neutron to penetrate deeply into most materials has been invoked for in-depth determination of stresses in composites and of phase composition in zirconia ceramics. The unique properties of the neutron have been successfully exploited in studies of metal hydrides, to determine where hydrogen is located, and in magnetic structure determination. There is much interest in studying materials under different conditions of temperature and pressure, and kinetic studies under such conditions are now becoming possible. The article includes information on the principles, the instrumentation with particular reference to the instruments installed around the HIFAR reactor at Lucas Heights, and methods for the interpretation of data. 59 refs., 3 tabs., 16 figs

  1. Simplified optical fiber RGB system in evaluating intrinsic quality of Sala mango

    Science.gov (United States)

    Yahaya, Ommi Kalsom Mardziah; Jafri, Mohd. Zubir Mat; Aziz, Azlan Abdul; Omar, Ahmad Fairuz

    2015-06-01

    This study presents an alternative approach for the nondestructive assessment of fruit quality parameters with the use of a simplified optical fiber red-green-blue system (OF-RGB). The optical sensor system presented in this work is designed to rapidly measure the firmness, acidity, and soluble solid content of an intact Sala mango on the basis of color properties. The system consists of three light-emitting diodes with peak emission at 635 (red), 525 (green), and 470 nm (blue), as well as a single photodetector capable of sensing visible light. The measurements were conducted using the reflectance technique. The analyses were conducted by comparing the results obtained through the proposed system with those measured using two commercial spectrometers, namely, QE65000 and FieldSpec 3. The developed RGB system showed satisfactory accuracy in the measurement of acidity (R2=0.795) and firmness (R2=0.761), but a relatively lower accuracy in the measurement of soluble solid content (R2=0.593) of intact mangoes. The results obtained through OF-RGB are comparable with those measured by QE65000 and FieldSpec 3. This system is a promising new technology with rapid response, easy operation, and low cost with potential applications in the nondestructive assessment of quality attributes.

  2. Complejo deportivo y sala de exposiciones «Ahoy». en Roherdam – Holanda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Passchier, G.

    1975-09-01

    Full Text Available This complex occupies an extraordinarily situated plot, in view of its excellent communications, and it is bound to become a centre of great social and economic importance. It is located only 12 minutes away from Rotterdam railway station and equally close to bus and underground transports and will eventually comprise: a shopping centre, garages, office buildings, housings, a hotel, etc. This article especially describes: the sports palace, with 6,000 seats; a central building for restaurants, coffe-shops, offices, the press and installations; exhibition halls, with altogether 12,000 m2 of exhibition space.Este conjunto edificado ocupa un solar de extraordinaria ubicación, en cuanto a comunicaciones se refiere, y está llamado a ser un centro de gran importancia social y económica. A sólo 12 minutos de la estación de ferrocarril de Rotterdam y en conexión con ella y con otros puntos vitales por autobús y metro, comprenderá: un centro comercial, garajes, edificios de oficinas, viviendas, un hotel, etc. En este artículo se describen especialmente: el palacio de deportes, de 6.000 plazas sentadas; un edificio central para restaurantes, cafeterías, oficinas, prensa e instalación; y salas de exposiciones, con un total de 12.000 m2 utilizables.

  3. Determination of essential elements in edible seaweed by neutron activation analysis; Determinacao de elementos essenciais em algas marinhas comestiveis por analise por ativacao neutronica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Alves, Cassio Bessa Lima; Maihara, Vera Akiko, E-mail: cassio_man@hotmail.com, E-mail: vmaihara@ipen.br [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN/CNEN-SP), Sao Paulo, SP (Brazil)

    2013-07-01

    Comestible marine algae are gaining wider global trade, not only because of the taste but also the nutritional quality they present. They are rich in protein, fiber, vitamins and are excellent sources of essential elements due to their ability to absorb substances storing them in their bodies. its chemical composition varies according to the species, habitat, maturity and environmental conditions which are submitted. The method of Neutron Activation Analysis was used to determine the essential elements Cl, K, Mg, Mn and Na present in marine algae from different countries, which are sold in the city of Sao Paulo. A total of 6 samples of marine algae were analyzed, 4 species of Nori (Porphyra umbilicates) from China, Korea, Japan and USA; 1 of Hijiki (Hijikia fusiforme) species from Japan; and 1 species of Kombu (Laminaria sp.) of South Korea. To validate the methodology used was the reference material NIST SRM 1577b Bovine Liver. The concentrations range from 5265-1175 μg/g to CL; from 14413-90261 μg/g to K; from 3007-7091 μg/g to Mg; from 2,3-33,8 μg/g to Mn and from 5161-24973 μg/g to Na.

  4. Neutron radiography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Pugliesi, R.; Freitas, A.G. de; Gammal, A.; Rizzatti, M.R.; Vercelli, P.

    1990-01-01

    The objective was to demonstrate the main characteristics of the neutron radiography technique, which has been developed in the Nuclear Physics Department of the IPEN-CNEN-SP. Its employment, in technology varies enormously and includes among others, the inspection of the hydrogen-rich substances, highly radioactive materials, etc. The indirect conversion method with Dysprosium screen was employed. The experimental arrangement used was a neutron collimator installed in the bottom of the IEA-R1 Nuclear Research Reactor pool. Several samples were analysed which were exposed in a neutron flux ∼ 10 7 n/s.cm 2 during 10 minutes. The obtained results confirm the main characteristics of this technique as well as its viability to be developed in this reactor. (author)

  5. neutron radiography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Barton, J.P.

    1993-01-01

    Neutron radiography (or radiology) is a diverse filed that uses neutrons of various energies, subthermal, thermal, epithermal or fast in either steady state or pulsed mode to examine objects for industrial, medical, or other purposes, both microscopic and macroscopic. The applications include engineering design, biological studies, nondestructive inspection and materials evaluation. In the past decade, over 100 different centers in some 30 countries have published reports of pioneering activities using reactors, accelerators and isotopic neutron sources. While film transparency and electronic video are most common imaging methods for static or in motion objects respectively, there are other important data gathering techniques, including track etch, digital gauging and computed tomography. A survey of the world-wide progress shows the field to be gaining steadily in its diversity, its sophistication and its importance. (author)

  6. Prabhã - Mandala: os efeitos da aplicação do desenho da mandala no comportamento da atenção concentrada em adolescentes

    OpenAIRE

    Dibo, Monalisa

    2007-01-01

    O objetivo deste estudo consiste em verificar se o desenho da mandala melhora a atenção concentrada em adolescentes em sala de aula e se o mesmo apresenta símbolos de conotação religiosa. É uma pesquisa qualitativa e quantitativa, que privilegia os significados e processos mensurados em termos de quantidade e freqüência. O instrumento utilizado para medir atenção concentrada em quatro turmas do Ensino Médio, que totalizaram 70 adolescentes, foi o Teste AC-15. As turmas B e C (Mandala + Te...

  7. Neutron activation analysis applied to the determination of trace elements in human nails; Aplicacao do metodo de analise por ativacao com neutrons a determinacao de elementos traco em unhas humanas

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Aguiar, Amilton Reinaldo

    2001-07-01

    There is a considerable interest in the determination of trace elements in human nails in order to use this tissue as a monitor of nutritional and healthy status of individuals, of occupational exposure diseases and of the environmental contamination. In this work, instrumental neutron activation analysis was applied to determine trace elements in finger nail clippings to make comparisons between the elemental concentrations obtained in nails from healthy individuals of a control group and those from cystic fibrosis (CF) patients. Firstly, a protocol for sample collection and preparation for analysis was established. Finger and toe nail samples from CF patients were collected at the Instituto da Crianca of Medicine School, University of Sao Paulo, SP. The nail samples from control group were collected from healthy adults and from children living in Sao Paulo city, SP. These samples were cleaned by stirring them witha a diluted Triton X100 solution and then by washing with distilled water and acetone. The analytical procedure consisted of irradiation nail samples and elemental standards in the IEA-R1m nuclear reactor under thermal neutro flux of about 10{sup 12} n cm{sup -2} s{sup -1}, for short and long period irradiations. The activities of the radionuclides were measured using a gamma-ray spectrometer comprising an hyperpure Ge detector and associated electronic system. The biological reference materials Bovine Liver 1577b and Oyster Tissue 1566a, both from National Institute of Standards and Technology, USA were analysed in order to evaluate the accuracy and precision of the results. The analysis of variance (ANOVA) and F-test at the significance level of 5% were used to make a comparison between the sets of results obtained in this work. In the comparison of the results obtained for finger and toe nails from CF patients, the Br concentrations were higher in finger nails that those obtained for toe nails. For the control group of children, the finger nails

  8. Una lectura crítica de De la Conquista a la Independencia de Mariano Picón Salas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos García Miranda

    2011-05-01

    Full Text Available Afirma Guillermo Sucre que Mariano Picón Salas (Venezuela, 1901-1965 fue «un clarificador, un interprete, un ordenador». (Sucre, 1983:XLI Acertada caracterización para un pensador de talla continental,que confesó de manera intensa en el prólogo a la edición de sus obrascompletas lo siguiente:He hecho lo que pude en una vida que a los veinte años soñé sedentariay contemplativa y que se pobló de accidentes. Tampoco la literatura –suma consolación en los días malos– fue mi exclusivo oficio. He sidoprofesor con cariño por su cátedra; funcionario un poco indisciplinado yde petulantes iniciativas que a veces incomodaban a los jefes; diplomáticoeventual y periodista. Sobre todo he tenido una profesión diversificadae inconcebible para cualquier europeo o norteamericano aislado en surobinsónico islote especialista (Picón Salas, 1983: 8.Aspectos que muy bien pueden ser generalizados a otros pensadoreslatinoamericanos, como José Carlos Mariátegui –periodista, político,ideólogo, literato–, o José Martí –poeta, político, ideólogo. Laproducción intelectual de Picón Salas revela esta situación, habiendoescrito sobre literatura, política e historia, y dominado géneros comola autobiografía, el estudio y la investigación histórica.En este marco, el presente trabajo explora los alcances delplanteamiento de Mariano Picón Salas con respecto al tema del Barrococolonial. Para ello, de su amplia producción ensayística, nos abocaremosa realizar una lectura crítica de su libro De la conquista a la independencia (Picón Salas, 1995 [1944].

  9. Neutron diffraction

    International Nuclear Information System (INIS)

    Heger, G.

    1996-01-01

    X-ray diffraction using conventional laboratory equipment and/or synchrotron installations is the most important method for structure analyses. The purpose of this paper is to discuss special cases, for which, in addition to this indispensable part, neutrons are required to solve structural problems. Even though the huge intensity of modern synchrotron sources allows in principle the study of magnetic X-ray scattering the investigation of magnetic structures is still one of the most important applications of neutron diffraction. (author) 15 figs., 1 tab., 10 refs

  10. Neutron diffraction

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Heger, G. [Rheinisch-Westfaelische Technische Hochschule Aachen, Inst. fuer Kristallographie, Aachen (Germany)

    1996-12-31

    X-ray diffraction using conventional laboratory equipment and/or synchrotron installations is the most important method for structure analyses. The purpose of this paper is to discuss special cases, for which, in addition to this indispensable part, neutrons are required to solve structural problems. Even though the huge intensity of modern synchrotron sources allows in principle the study of magnetic X-ray scattering the investigation of magnetic structures is still one of the most important applications of neutron diffraction. (author) 15 figs., 1 tab., 10 refs.

  11. Neutronics of pulsed spallation neutron sources

    CERN Document Server

    Watanabe, N

    2003-01-01

    Various topics and issues on the neutronics of pulsed spallation neutron sources, mainly for neutron scattering experiments, are reviewed to give a wide circle of readers a better understanding of these sources in order to achieve a high neutronic performance. Starting from what neutrons are needed, what the spallation reaction is and how to produce slow-neutrons more efficiently, the outline of the target and moderator neutronics are explained. Various efforts with some new concepts or ideas have already been devoted to obtaining the highest possible slow-neutron intensity with desired pulse characteristics. This paper also reviews the recent progress of such efforts, mainly focused on moderator neutronics, since moderators are the final devices of a neutron source, which determine the source performance. Various governing parameters for neutron-pulse characteristics such as material issues, geometrical parameters (shape and dimensions), the target-moderator coupling scheme, the ortho-para-hydrogen ratio, po...

  12. Quantitative neutron radiography using neutron absorbing honeycomb

    International Nuclear Information System (INIS)

    Tamaki, Masayoshi; Oda, Masahiro; Takahashi, Kenji; Ohkubo, Kohei; Tasaka, Kanji; Tsuruno, Akira; Matsubayashi, Masahito.

    1993-01-01

    This investigation concerns quantitative neutron radiography and computed tomography by using a neutron absorbing honeycomb collimator. By setting the neutron absorbing honeycomb collimator between object and imaging system, neutrons scattered in the object were absorbed by the honeycomb material and eliminated before coming to the imaging system, but the neutrons which were transmitted the object without interaction could reach the imaging system. The image by purely transmitted neutrons gives the quantitative information. Two honeycombs were prepared with coating of boron nitride and gadolinium oxide and evaluated for the quantitative application. The relation between the neutron total cross section and the attenuation coefficient confirmed that they were in a fairly good agreement. Application to quantitative computed tomography was also successfully conducted. The new neutron radiography method using the neutron-absorbing honeycomb collimator for the elimination of the scattered neutrons improved remarkably the quantitativeness of the neutron radiography and computed tomography. (author)

  13. A presença de familiares na sala de quimioterapia pediátrica La presencia de miembros de la familia en la sala de quimioterapia pediátrica The presence of family members in the pediatric chemotherapy room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabelle Pimentel Gomes

    2012-10-01

    Full Text Available Objetivou-se analisar as necessidades do familiar acompanhante na sala de quimioterapia do ponto de vista da criança em tratamento. Estudo qualitativo, realizado em um hospital escola da cidade do Rio de Janeiro, entre abril e junho de 2010. Utilizou-se adaptação da técnica do desenho-estória temático para produção do material empírico junto a sete crianças. A análise foi feita utilizando-se a interpretação temática. As necessidades do familiar para a criança em tratamento são: estímulo para o rodízio entre os membros da família como cuidador da criança; orientação e treinamento para os diferentes membros da família que acompanham as crianças; conforto para o familiar permanecer ao lado da criança; autonomia para o familiar; acolhimento ao irmão saudável; ambiente que proporcione aproximação entre os pais separados para apoiar o filho em tratamento. Torna-se imprescindível a ampliação do foco assistencial restrito à criança com câncer, expandindo a atenção da equipe de enfermagem aos familiares.El objetivo fue analizar las necesidades del familiar acompañante en la sala de quimioterapia desde el punto de vista de los niños en tratamiento. Estudio cualitativo. Se utilizó la técnica de lo diseño estoria con tema para recoletar datos con siete niños con cáncer. El análisis se realizó mediante una interpretación temática. Para los niños las necesidades de la familia son: estímulo a lo intercambio entre los miembros de la familia como los cuidadores del niño; orientación y capacitación para los diferentes miembros de la familia que acompañan a los niños; comodidad para la familia a permanecer con el niño; autonomía de la familia; cuidado de lo hermano sano; medio ambiente proporciona la aproximación entre los padres divorciados. Es esencial ampliar el foco de atención del equipo de enfermería limitada a los niños con cáncer para la familia.The purpose was to analyze the needs of the family

  14. Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental Sexuality in the classroom: the pedagogies of primary school teachers at initial grades

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula Regina Costa Ribeiro

    2004-04-01

    Full Text Available Neste trabalho buscamos ver e entender como a sexualidade tem sido tratada nas práticas de sala de aula das séries iniciais, considerando que a percebemos como uma construção histórica e cultural. Examinamos narrativas de professoras sobre suas vivências em sala de aula envolvendo sexualidade, a fim de conhecer os discursos e as estratégias que atuavam na constituição da sexualidade das crianças através das pedagogias escolares utilizadas por elas. Nas experiências narradas, tornaram-se presentes a atuação e a correlação tanto de diversos discursos - da biologia, das identidades de gênero e sexuais, da criança inocente e assexuada, da família, da proteção - quanto de interdições as explicações do campo biológico, as transferências de alunos, as nomeações pejorativas, as repreensões, as micropenalidades, por exemplo.In this study, we seek to identify and understand how sexuality has been treated in classroom practices at initial grades, considering that we see it as a historical and cultural construct. We examined female teachers' narratives about their classroom experiences involving sexuality, in order know discourses and strategies involved in the constitution of children's sexuality through the school pedagogies used by them. In the experiences narrated, we noted the emergence of the action and interrelationship of several discourses - those of biology; gender and sexual identities; the innocent and asexual child; family; protection , and of interdictions - for instance, the biological field explanations, students transfers, derogatory naming, reprehensions, micro punishments.

  15. Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sylvia De Chiaro

    Full Text Available Resumo O ensino de química muitas vezes é guiado pela utilização de fórmulas e esquemas, dada a natureza dos símbolos que permeiam tal disciplina. Nesse cenário, são poucos os estudos que tratam de aspectos ligados ao processo de reflexão usando temas na área de ciências exatas. Assim, fazer parte da formação de indivíduos críticos e reflexivos em relação ao conhecimento, a eles mesmos e ao ambiente social e natural em que vivem tem sido preocupação de educadores e psicólogos e está na base do movimento CTS – Ciência, Tecnologia e Sociedade. Este estudo, apoiando-se no potencial metacognitivo da argumentação na educação, amplia essa discussão ao investigar se a utilização desse tipo de discurso propicia aos alunos a reflexão sobre seus próprios pensamentos, mostrando um funcionamento ao nível metacognitivo necessário ao enfoque CTS em sala de aula. Foram analisadas produções textuais de três alunos em aulas de química no ensino médio, nas quais se solicitava o posicionamento destes diante da pergunta “Radioatividade: vida ou morte?”, após serem realizados debates sobre esse tema. As análises mostraram que a argumentação, por sua organização discursiva peculiar, se constitui em interessante alternativa para fazer emergir formas de pensamento sofisticadas, como as que definem um pensamento crítico e reflexivo.

  16. Concepção dos enfermeiros sobre o conteúdo do website sala de recuperação pós-anestésica Concepciones de los enfermeros acerca del contenido del sitio web sala de recuperación post-anestésica Conceptions of nurses about the content of the website post-anesthetic recovery room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thaís Honório Lins

    2010-02-01

    Full Text Available O presente artigo tem por objetivo identificar a concepção de enfermeiros acerca do conteúdo de website sobre sala de recuperação pósanestésica (SRPA. Pesquisa de campo, descritiva, realizada durante o 8º Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização com docentes de enfermagem e enfermeiros. 95,65% dos enfermeiros consideraram importante um website com disponibilização de informações sobre SRPA e apresentou uma grande diversidade entre os assuntos que devem fazer parte do conteúdo do website, porém todos os aspectos devem ser abordados desde que sejam informações seguras e confiáveis. É importante saber a opinião e expecta tivas de enfermeiros relacionadas a um website que disponibilize informações sobre SRPA.El presente artículo pretende identificar el diseño de las enfermeras sobre el contenido del sitio web en la sala de recuperación postanestésica. Búsqueda de campo, descriptivo, celebrada durante el 8º Congreso Brasileño de Enfermería en la Sala de Operaciones, Anestesia y Centro de Recuperación de Materiales y Esterilización con los maestros, enfermeras y enfermería. El 95,65% de las enfermeras consideran importantes con un sitio web para proporcionar información SRPA y presentó una gran diversidad entre las cuestiones que deben que deben formar parte de los contenidos del sitio web, sino a todos los aspectos deben abordarse si son seguros y de la información fiable. Es importante escuchar la opinión de las enfermeras y expectivas en relación con un sitio web que proporciona información sobre SRPA.The present article has as its objective to identify the concept of the registered nurses in relation to the contents in a website about the post-anesthetic recovery room. The descriptive field research was done during the 8th Brazilian Nursing Congress in Surgical Nursing, Anesthetic Recovery and the Central Supply, Sterilization and

  17. Diseño de un difractómetro de neutrones

    OpenAIRE

    Benites, Sergio; Espinoza, Fernando; Orihuela, Oscar; Montoya, Modesto

    1990-01-01

    En el Centro Nuclear de Huarangal se instalará un instrumento de difracción de neutrones para muestras en polvo, en la sala experimental del RP-10. Se ha definido algunas partes del instrumento: (1) la geometría del blindaje que permite dos modos de operación (alta intensidad y alta resolución) al variar el ángulo 2 θM del monocromador; (2) la colimación del haz primario por medio de un colimador tipo Soller que permite obtener la divergencia angular adecuada; 3) cálculo del blindaje con el c...

  18. Apnéia na sala de recuperação pós-anestésica: relato de caso Apnea en la sala de recuperación pós-anestésica: relato de caso Apnea in the postanesthetic recovery room: case report

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joel Massari Rezende

    2003-06-01

    Full Text Available JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A depressão respiratória é uma complicação que pode ocorrer no pós-operatório quando se utilizam opióides na anestesia. O objetivo deste relato é discutir um caso de apnéia em paciente que chegou consciente à sala de recuperação pós-anestésica (SRPA, após ter sido submetido à tireoidectomia sob anestesia geral com propofol, fentanil e isoflurano. RELATO DO CASO: Paciente do sexo feminino, 50 anos, 60 kg, estado físico ASA I, submetida à tireoidectomia sob anestesia geral induzida com propofol (140 mg, fentanil (350 µg, atracúrio (30 mg e mantida com isoflurano, duas doses subseqüentes em bolus de atracúrio (10 mg cada e ventilação controlada mecânica. No final da cirurgia, após antagonização do bloqueio neuromuscular, a paciente foi extubada, obedeceu aos comandos para respirar e colaborou na passagem à maca, sendo transportada para a SRPA, aonde chegou consciente. Minutos após, apresentou apnéia, cianose e inconsciência. Foi realizada ventilação manual com oxigênio a 100% seguida de injeção de naloxona (0,2 mg por via venosa, havendo retorno da ventilação espontânea e da consciência. CONCLUSÕES: Os cuidados ventilatórios no pós-operatório, durante o transporte, admissão à SRPA e permanência nessa unidade, devem ser contínuos em pacientes que receberam opióides, mesmo demonstrando estar conscientes ao deixarem a sala cirúrgica.JUSTIFICATIVA Y OBJETIVOS: La depresión respiratoria es una complicación que puede ocurrir en el pós-operatorio cuando se utilizan opioides en la anestesia. El objetivo de este relato es discutir un caso de apnea en paciente que llegó consciente a la sala de recuperación pós-anestésica (SRPA, después de haber sido sometido a tireoidectomia sobre anestesia general con propofol, fentanil e isoflurano. RELATO DE CASO: Paciente del sexo femenino, 50 años, 60 kg, estado físico ASA I, sometida a la tireoidectomia sobre anestesia general

  19. Neutronic reactor

    International Nuclear Information System (INIS)

    Wende, C.W.J.

    1976-01-01

    The method of operating a water-cooled neutronic reactor having a graphite moderator is described which comprises flowing a gaseous mixture of carbon dioxide and helium, in which the helium comprises 40--60 volume percent of the mixture, in contact with the graphite moderator. 2 claims, 4 figures

  20. Neutronic reactor

    International Nuclear Information System (INIS)

    Carleton, J.T.

    1977-01-01

    A graphite-moderated nuclear reactor includes channels between blocks of graphite and also includes spacer blocks between adjacent channeled blocks with an axis of extension normal to that of the axis of elongation of the channeled blocks to minimize changes in the physical properties of the graphite as a result of prolonged neutron bombardment. 3 claims, 6 figures

  1. Evaluation of collective protection equipment in a hemodynamic room; Avaliacao dos equipamentos de protecao coletiva em uma sala de hemodinamica

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Casagrande, Saman; Silva, Ana Maria Marques da, E-mail: saman.casagrande@acad.pucrs.br, E-mail: ana.marques@pucrs.br [Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, RS (Brazil); Real, Jessica Villa; Luz, Renata Matos da, E-mail: jessica.real@acad.pucrs.br, E-mail: renata.luz@pucrs.br [Hospital Sao Lucas (HSL/PUCRS), Porto Alegre, RS (Brazil)

    2014-07-01

    Interventional radiology has high occupational dose rates. The use of personal protective equipment (PPE) and collective protection (ECP) help to reduce the dose delivered to the individuals occupationally exposed (IOE). In order to minimize the exposure of IOE's in interventionists procedures, evaluated the attenuation of the secondary radiation produced by collective protection equipment (CPE), was used a chest non-anthropomorphic phantom of polymethylmethacrylates (PMMA), with column simulator in aluminum, with variable thicknesses and kerma rate measures the air by varying the frequency tables 15 and 30 frames / s and different exposure modes. Data were acquired initially at the height of 1.25 m, using the following combinations of the ECP: (I) unshielded, (II) with plumbum display, (III) combining skirt + display. Measured at a height of 0.5 m were acquired with and without skirt. The attenuation ranged from 83.8% to 95.4% for a thickness of 25 cm. The maximum attenuation occurred with the combination of display and skirt. There was a 5 time increase in air kerma rate to be used cine display mode, when compared to the low mode. By analyzing the frequency of the frames were obtained differences up to 3 times higher for 30 frames / s, when compared with 15 frames / s. The results show the importance of using ECP in hemodynamics services, which together with the PPE, ensure adequate protection for IOEs.

  2. Autoscopia e desenho: a mediação em uma sala de educação infantil

    OpenAIRE

    Tosta, Cintia Gomide

    2006-01-01

    Apesar do estudo do grafismo das crianças despertar o interesse de estudiosos das áreas da psicologia, educação e artes, observa-se que a prática pedagógica de muitos professores de Educação Infantil, com relação aos desenhos de seus alunos ainda está sustentada numa concepção de desenho como atividade passatempo , desvinculada de qualquer área do desenvolvimento que não a viso-motora, descontextualizada do meio sócio-cultural e das interações e mediação pedagógica. O presente estudo, basead...

  3. Neutron stars as cosmic neutron matter laboratories

    International Nuclear Information System (INIS)

    Pines, D.

    1986-01-01

    Recent developments which have radically changed our understanding of the dynamics of neutron star superfluids and the free precession of neutron stars are summarized, and the extent to which neutron stars are cosmic neutron matter laboratories is discussed. 17 refs., 1 tab

  4. Basic of Neutron NDA

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Trahan, Alexis Chanel [Los Alamos National Lab. (LANL), Los Alamos, NM (United States)

    2017-09-15

    The objectives of this presentation are to introduce the basic physics of neutron production, interactions and detection; identify the processes that generate neutrons; explain the most common neutron mechanism, spontaneous and induced fission and (a,n) reactions; describe the properties of neutron from different sources; recognize advantages of neutron measurements techniques; recognize common neutrons interactions; explain neutron cross section measurements; describe the fundamental of 3He detector function and designs; and differentiate between passive and active assay techniques.

  5. Determination of mercury in reference materials and head hair samples of human populations from Serra do Navio, Amapa State, Brazil, by neutron activation analysis method; Analise de mercurio em materiais de referencia e em amostras de cabelo de populacoes da regiao da Serra do Navio (Estado do Amapa) pelo metodo de analise por ativacao de neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Catharino, Marilia G.M.; Vasconcellos, Marina B.A.; Paletti, Gerson; Saiki, Mitiko; Favaro, Debora I.T. [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN), Sao Paulo, SP (Brazil). Supervisao de Radioquimica

    1996-07-01

    Mercury analysis of human head hair has been of much concern in connection with mercury contamination deriving from gold exploration activities. Neutron activation analysis has been applied as a highly sensitive and accurate method. Total mercury is being determined in hair samples from populations from the regions of Serra do Navio, Tartarugalzinho and Vila Nova, in the Amapa State, Brazil. The reference materials IAEA - 085 and IAEA - 086 were also analysed. The range of total mercury analysis is o,21 - 18,84 ppm. These results show a possible contamination, comparing to a control group analysed. (author)

  6. Neutron scattering. Lectures

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner (eds.)

    2012-07-01

    The following topics are dealt with: Neutron scattering in contemporary research, neutron sources, symmetry of crystals, diffraction, nanostructures investigated by small-angle neutron scattering, the structure of macromolecules, spin dependent and magnetic scattering, structural analysis, neutron reflectometry, magnetic nanostructures, inelastic scattering, strongly correlated electrons, dynamics of macromolecules, applications of neutron scattering. (HSI)

  7. Neutron scattering. Lectures

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner (eds.)

    2013-07-01

    The following topics are dealt with: Neutron sources, symmetry of crystals, nanostructures investigated by small-angle neutron scattering, structure of macromolecules, spin dependent and magnetic scattering, structural analysis, neutron reflectometry, magnetic nanostructures, inelastic neutron scattering, strongly correlated electrons, polymer dynamics, applications of neutron scattering. (HSI)

  8. Pulsed neutron generator

    International Nuclear Information System (INIS)

    Bespalov, D.F.; Bykovskii, Yu.A.; Vergun, I.I.; Kozlovskii, K.I.; Kozyrev, Yu.P.; Leonov, R.K.; Simagin, B.I.; Tsybin, A.S.; Shikanov, A.Ie.

    1986-03-01

    The paper describes a new device for generating pulsed neutron fields, utilized in nuclear geophysics for carrying out pulsed neutron logging and activation analysis under field conditions. The invention employs a sealed-off neutron tube with a laser ion source which increases neutron yield to the level of 10 neutrons per second or higher. 2 refs., 1 fig

  9. Neutron scattering. Lectures

    International Nuclear Information System (INIS)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner

    2012-01-01

    The following topics are dealt with: Neutron scattering in contemporary research, neutron sources, symmetry of crystals, diffraction, nanostructures investigated by small-angle neutron scattering, the structure of macromolecules, spin dependent and magnetic scattering, structural analysis, neutron reflectometry, magnetic nanostructures, inelastic scattering, strongly correlated electrons, dynamics of macromolecules, applications of neutron scattering. (HSI)

  10. Neutron scattering. Lectures

    International Nuclear Information System (INIS)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner

    2013-01-01

    The following topics are dealt with: Neutron sources, symmetry of crystals, nanostructures investigated by small-angle neutron scattering, structure of macromolecules, spin dependent and magnetic scattering, structural analysis, neutron reflectometry, magnetic nanostructures, inelastic neutron scattering, strongly correlated electrons, polymer dynamics, applications of neutron scattering. (HSI)

  11. Neutron scattering

    International Nuclear Information System (INIS)

    1991-02-01

    The annual report on hand gives an overview of the research work carried out in the Laboratory for Neutron Scattering (LNS) of the ETH Zuerich in 1990. Using the method of neutron scattering, it is possible to examine in detail the static and dynamic properties of the condensed material. In accordance with the multidisciplined character of the method, the LNS has for years maintained a system of intensive co-operation with numerous institutes in the areas of biology, chemistry, solid-state physics, crystallography and materials research. In 1990 over 100 scientists from more than 40 research groups both at home and abroad took part in the experiments. It was again a pleasure to see the number of graduate students present, who were studying for a doctorate and who could be introduced into the neutron scattering during their stay at the LNS and thus were in the position to touch on central ways of looking at a problem in their dissertation using this modern experimental method of solid-state research. In addition to the numerous and interesting ways of formulating the questions to explain the structure, nowadays the scientific programme increasingly includes particularly topical studies in connection with high temperature-supraconductors and materials research

  12. Influencia del nivel competitivo sobre el rendimiento en un test de esprines repetidos en jugadores de fútbol sala

    OpenAIRE

    Sánchez Sánchez, Javier; López Fernández, Jorge; Gallardo Guerrero, Leonor; García Unanue, Jorge Fernando

    2017-01-01

    El fútbol sala es un deporte colectivo aeróbico de gran dinamismo, en el que las acciones de alta intensidad tienen un papel determinante en el resultado final (Castagna & Barbero-Alvarez, 2010; Giuliano-Caetano et al., 2015). Por esa razón, la capacidad para desarrollar y mantener en el tiempo las acciones de alta intensidad es considerado como un elemento clave en el rendimiento de los jugadores (Giuliano-Caetano et al., 2015). El objetivo de este estudio fue analizar la resp...

  13. Efecto de un programa de estiramientos activos en jugadoras de fútbol sala de alto rendimiento

    OpenAIRE

    Ayala, Francisco; Sainz de Baranda Andújar, Pilar; Cejudo, Antonio; De Ste Croix, Mark

    2010-01-01

    El propósito de este estudio fue determinar la progresión de la flexibilidad isquiosural a través del rango de movimiento (ROM) de la flexión de cadera antes (línea base de la flexión de cadera, duración 6 semanas), durante (efecto de un programa de estiramientos, duración 8 semanas) y después (mantenimiento de la flexibilidad, duración 4 semanas) de un programa de estiramientos activos de 8 semanas en jugadoras de alto rendimiento de fútbol sala. Material y método: 10...

  14. En la Biblioteca Luis Ángel Arango. Actividad musical de la sala de conciertos: abril de 1966

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Boletín Cultural y Bibliográfico Banco de la República

    1966-04-01

    Full Text Available El 25 de febrero se estrenó la magnífica Sala de Conciertos de la Biblioteca con un programa estupendo entre los mejores. Efectivamente se logró la presentación del profesor Carl Weinrich, quizás el mejor de los organistas norteamericanos, no solo famoso en su país, sino  también ampliamente conocido en Europa por sus jiras y grabaciones de numerosos discos, algunos reimpresos en Colombia.

  15. The current state of forests in the lower reaches of the Vah section Sala - Nove Mesto nad Vahom

    International Nuclear Information System (INIS)

    Abrahamova, A.

    2009-01-01

    Area of interest lies in the central part of the Danube plain and extends along both sides of the river Vah. Naturally occurring habitats close to small-scale, and are considerable anthropicly contingent either directly (forestry) or indirectly (modified water regime). The contribution gives phyto-sociological characteristics of forests in the lower reaches of the Vah section Sala - Nove Mesto nad Vahom. We drew up the 21 phyto-sociological entries characterizing forest vegetation, which we classified into two associations Salici-Populetum, Fraxino Ulmetum-and community-Crataegus monogyna Populus nigra.

  16. Da poesia visual concreta à poesia virtual concreta: a ciberliteratura na sala de aula / From the concrete poetry to virtual poetry: the ciberliterature in the classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cynthia Agra de Brito Neves

    2010-12-01

    Full Text Available A acusação de que o jovem aluno do século XXI não se forma leitor tornou-se senso comum em sala de professores e em conversas de adultos. Despertar no aluno o prazer do texto também tem sido tarefa árdua para muitos docentes que se veem entre os muros de uma escola ainda tão tradicional como a brasileira. Sem descartar a importância da leitura dos clássicos, é imprescindível, contudo, que a escola – e, metonimicamente, o professor – atraia o aluno-leitor para a nova era da ciberliteratura. Esta promoveu uma revolução na história da leitura – do códex ao hipertexto – e ascendeu a função do leitor, o qual se tornou mais ativo, um hiperleitor, apagando assim a função de autor, outrora merecedor de status. Seja através da hiperficção, da hiperpoesia ou do metalivro, a ciberliteratura resgata e dá continuidade ao experimentalismo universal na escrita, no som e na imagem, inaugurado pelas vanguardas europeias e pela poesia concreta – embrião da poesia virtual. Promover a interação do aluno com a poesia animada pelo computador – eis um novo desafio para a educação. AbstractThe accusation that the young student of the twenty-first century is not a reader has become common sense in the staffroom and in adult discussions. Awakening in the student the pleasure of the text has also been an arduous task for many teachers who see themselves within the walls of a school as tradicional as the Brazilian one. Without rejecting the importance of reading the classics, it is essential, however, that the school - and, metonymically, the teacher – must attract the student-reader to the new era of cyberliterature. This promoted a revolution in the history of reading – from codex to hypertext - and increased the role of the reader, who became more active, a hyper-reader, thereby clearing the role of author, once worthy of status. Whether through hyperfiction, hiperpoetry or metabooks, the cyberliterature recovers and continues

  17. Spallation Neutron Source (SNS)

    Data.gov (United States)

    Federal Laboratory Consortium — The SNS at Oak Ridge National Laboratory is a next-generation spallation neutron source for neutron scattering that is currently the most powerful neutron source in...

  18. Neutron structure analysis using neutron imaging plate

    International Nuclear Information System (INIS)

    Karasawa, Yuko; Minezaki, Yoshiaki; Niimura, Nobuo

    1997-01-01

    Neutron is complementary against X-ray and is dispensable for structure analysis. However, because of the lack of the neutron intensity, it was not so common as X-ray. In order to overcome the intensity problem, a neutron imaging plate (NIP) has been successfully developed. The NIP has opened the door of neutron structure biology, where all the hydrogen atoms and bound water molecules of protein are determined, and contributed to development of other fields such as neutron powder diffraction and neutron radiography, too. (author)

  19. AÇÕES E INDICADORES DA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO EM AULA DE CIÊNCIAS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lúcia Helena Sasseron

    Full Text Available Neste trabalho apresentamos algumas ideias relacionadas ao uso do padrão de argumento de Toulmin (TAP em pesquisas sobre ensino de ciências. Apoiamo-nos em trabalhos da área que mencionam a possível inadequação desse referencial quando utilizado para analisar as interações ocorridas em sala de aula. Entendemos que a sua utilização em nossas pesquisas pode ser mais bem aproveitada quando inserimos elementos diretamente associados ao ensino de ciências. Neste artigo, propomos uma análise com foco tanto nas respostas dos alunos quanto nas ações do professor para fomentar as discussões ocorridas em sala de aula. Além do TAP, em nossa pesquisa usamos categorias propostas para estudo das interações discursivas ocorridas em aulas de ciências: para a análise das falas dos alunos, utilizamos os indicadores de alfabetização científica, e para o exame das ações do professor, propomos novas categorias que se relacionam diretamente com a promoção da investigação e da argumentação em sala de aula. Com base nos resultados obtidos, concluímos que o estabelecimento de correlação entre fatos e ideias (não considerado pelo TAP é uma etapa essencial para a construção do argumento em aulas de ciências.

  20. Neutron scattering. Lectures

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner (eds.)

    2010-07-01

    The following topics are dealt with: Neutron sources, neutron properties and elastic scattering, correlation functions measured by scattering experiments, symmetry of crystals, applications of neutron scattering, polarized-neutron scattering and polarization analysis, structural analysis, magnetic and lattice excitation studied by inelastic neutron scattering, macromolecules and self-assembly, dynamics of macromolecules, correlated electrons in complex transition-metal oxides, surfaces, interfaces, and thin films investigated by neutron reflectometry, nanomagnetism. (HSI)

  1. REFRACTIVE NEUTRON LENS

    OpenAIRE

    Petrov, P. V.; Kolchevsky, N. N.

    2013-01-01

    Compound concave refractive lenses are used for focusing neutron beam. Investigations of spectral and focusing properties of a refractive neutron lens are presented. Resolution of the imaging system on the base of refractive neutron lenses depends on material properties and parameters of neutron source. Model of refractive neutron lens are proposed. Results of calculation diffraction resolution and focal depth of refractive neutron lens are discussed.

  2. High energy neutron radiography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Gavron, A.; Morley, K.; Morris, C.; Seestrom, S.; Ullmann, J.; Yates, G.; Zumbro, J.

    1996-01-01

    High-energy spallation neutron sources are now being considered in the US and elsewhere as a replacement for neutron beams produced by reactors. High-energy and high intensity neutron beams, produced by unmoderated spallation sources, open potential new vistas of neutron radiography. The authors discuss the basic advantages and disadvantages of high-energy neutron radiography, and consider some experimental results obtained at the Weapons Neutron Research (WNR) facility at Los Alamos

  3. Neutron scattering. Lectures

    International Nuclear Information System (INIS)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner

    2010-01-01

    The following topics are dealt with: Neutron sources, neutron properties and elastic scattering, correlation functions measured by scattering experiments, symmetry of crystals, applications of neutron scattering, polarized-neutron scattering and polarization analysis, structural analysis, magnetic and lattice excitation studied by inelastic neutron scattering, macromolecules and self-assembly, dynamics of macromolecules, correlated electrons in complex transition-metal oxides, surfaces, interfaces, and thin films investigated by neutron reflectometry, nanomagnetism. (HSI)

  4. Neutron Therapy Facility

    Data.gov (United States)

    Federal Laboratory Consortium — The Neutron Therapy Facility provides a moderate intensity, broad energy spectrum neutron beam that can be used for short term irradiations for radiobiology (cells)...

  5. Interações entre o aluno com surdez, o professor e o intérprete em aulas de física: uma perspectiva Vygotskiana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaqueline Santos Vargas

    2014-09-01

    Full Text Available O estudo apresenta uma análise das interações entre o aluno com surdez, o professor e o intérprete em sala de aula, além do papel desses sujeitos no processo de inclusão do aluno surdo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada em 10 escolas públicas de Ensino Médio de Campo Grande-MS que receberam 24 alunos com surdez. Nessa análise utilizamos a abordagem histórico cultural de Vygotsky. Os resultados evidenciaram que apenas o intérprete interage efetivamente com esses alunos e pouco colabora para que eles interajam com pessoas que não dominam a Língua Brasileira de Sinais. Em sala de aula, o professor transfere ao intérprete a responsabilidade pelo ensino e a aprendizagem desses alunos.

  6. Can neutron stars have auroras ? : electromagnetic coupling process between neutron star and magnetized accretion disk

    Science.gov (United States)

    Kimura, T.; Iwakiri, W. B.; Enoto, T.; Wada, T.; Tao, C.

    2015-12-01

    In the binary neutron star system, angular momentum transfer from accretion disk to a star is essential process for spin-up/down of stars. The angular momentum transfer has been well formulated for the accretion disk strongly magnetized by the neutron star [e.g., Ghosh and Lamb, 1978, 1979a, b]. However, the electromagnetic (EM) coupling between the neutron star and accretion disk has not been self-consistently solved in the previous studies although the magnetic field lines from the star are strongly tied with the accretion disk. In this study, we applied the planet-magnetosphere coupling process established for Jupiter [Hill, 1979] to the binary neutron star system. Angular momentum distribution is solved based on the torque balance between the neutron star's surface and accretion disk coupled by the magnetic field tensions. We found the EM coupling can transfer significantly larger fraction of the angular momentum from the magnetized accretion disk to the star than the unmagnetized case. The resultant spin-up rate is estimated to ~10^-14 [sec/sec] for the nominal binary system parameters, which is comparable with or larger than the other common spin-down/up processes: e.g., the magnetic dipole radiation spin-down. The Joule heating energy dissipated in the EM coupling is estimated to be up to ~10^36 [erg/sec] for the nominal binary system parameters. The release is comparable to that of gravitation energy directly caused by the matters accreting onto the neutron star. This suggests the EM coupling at the neutron star can accompany the observable radiation as auroras with a similar manner to those at the rotating planetary magnetospheres like Jupiter, Saturn, and other gas giants.

  7. Diseño y acondicionamiento acústico de la sala de grabación musical de Basic Productions en Valencia

    OpenAIRE

    CORBI ALBELLA, DIDAC

    2013-01-01

    El objetivo de este proyecto es el estudio del comportamiento del sonido en recintos cerrados para después realizar con éxito el diseño y acondicionamiento de la sala de grabación de los estudios Basic Productions. Esta sala será utilizada para grabaciones musicales por lo que se tendrá en cuenta esto a la hora de valorar las condiciones acústicas más adecuadas para este. Se considerará como objetivo principal el control del tiempo de reverberación para obtener uno adecuado al ...

  8. Analisando a implementação de uma abordagem CTS na sala de aula de química Analysing a teaching sequence with STS approach applied in the chemistry classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth do Nascimento Firme

    2011-01-01

    Full Text Available Neste artigo, analisamos como dois professores de química desenvolveram, em sala de aula, uma intervenção didática previamente planejada com enfoque CTS, buscando identificar obstáculos e dificuldades para o estabelecimento de uma prática docente pautada nessa perspectiva de ensino. As aulas foram filmadas, transcritas e os dados analisados a partir da dinâmica discursiva estabelecida entre professores e alunos. A análise apontou que dificuldades no desenvolvimento das atividades podem estar associadas não somente à prática docente, mas também a fatores tais como: ausência de informações técnicas e científicas sobre o tema; velocidade da inovação tecnológica; complexidade cientifica na abordagem de alguns temas; dificuldade em articular adequadamente conceitos científicos com questões tecnológicas, associadas a um tema social relevante; e dificuldade de material didático que suporte as discussões de temas específicos na sala de aula.In this work, we have analyzed how two Chemistry's teachers developed a planned teaching sequence starting from a STS perspective in their classrooms, trying to identify obstacles and difficulties in engaging this pedagogical practice and taking into account this perspective for science teaching. Lessons were video recorded, transcribed and data were analyzed considering the discursive dynamic established between the teacher and the students. Data analysis showed that possible obstacles to developing didactic activities cannot be associated only with the teacher's practice and experience, but also can be related to aspects, such as: the lack of technical information about the theme studied; continuous improvement related to the technological artifacts; themes requiring a more complex scientific understanding; difficulties in properly putting together scientific concepts and technology implicated with relevant social problems; and difficulty with appropriate didactical sources to approach

  9. Visión de cambio en la administración de las salas de cirugía

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pinto Afanador Natividad

    1993-08-01

    Full Text Available

    El cambio ocurrido en el papel que desempeñan las enfermeras del quirófano proporciona terreno fértil para hablar de su administración. En la atención del individuo en el quirófano, surge un nuevo enfoque: se basa en la recolección de datos y evaluaciones de los individuos antes de la intervención para promover la atención individualizada. Es necesario administrar las salas de cirugía, así como tal vez se gerencia o administra un servicio de atención de enfermería, si se parte que el proceso administrativo está compuesto por actos físicos (dirección y control y actos conceptuales (planificación y organización. Estos dos tipos de actos son los que delinean las funciones del administrador de las salas de cirugía.

  10. Neutron microdosimetry

    International Nuclear Information System (INIS)

    Kliauga, P.

    1987-01-01

    A major effort was made during the past year to do precision microdosimetry of neutrons at the RARAF facility. By precision microdosimetry the authors mean a special effort to understand, better than previously, some of the factors which go into the limitation of the accuracy and precision of microdosimetric measurements of neutrons. That such factors are still not clearly understood, or at least accounted for, is immediately evident upon examination of published microdosimetric measurements. What becomes immediately apparent upon examination of, say, the dose mean lineal energies reported, is that the spread of reported values for exceeds the reported experimental uncertainty, commonly taken as about 5%. Differences of 50% are not uncommon. It is easy to make the mistake that since classical microdosimetry uses a well-established experimental tool, the proportional counter, that sources of error should also be well understood. However, microdosimetry makes use of the proportional counter in a way which is quite different from its origins as a low-energy photon spectroscopy device. Microdosimetric spectra, particularly of neutrons, span 5 to 6 decades of event sizes. It is by no means certain that proportionality extends over such a range, and in fact it has been pointed out that it probably does not. Data analysis techniques vary from one experimenter to another, and can substantially affect mean values as well as spectral shape. The authors are examining these parameters, as well as others, such as calibration errors, but they are especially concentrating on the effect of counter design and performance on the resultant spectra which the counter measures

  11. Sintomatologia de Depressão e Ansiedade em Estudantes de uma Universidade Privada do Rio Grande do Sul

    OpenAIRE

    Maríndia Brandtner; Marucia P. Bardagi

    2009-01-01

    Este estudo avaliou sintomas de ansiedade e depressão em 200 estudantes universitários, iniciantes e finalistas, de uma Universidade privada do Rio Grande do Sul. Os participantes responderam ao BAI (Beck Anxiety Inventory) e ao BDI (Beck Depression Inventory) em aplicações coletivas em salas de aula. Resultados principais apontaram alta comorbidade entre depressão e ansiedade, maiores níveis de ansiedade e depressão entre as mulheres do que entre homens e índices significativamente mais alto...

  12. Avaliação normativa das salas de vacina da região Oeste do estado de Minas Gerais, de outubro de 2015 a agosto de 2016 | Normative evaluation of vaccine rooms in the western region of the state of Minas Gerais, October 2015 to August 2016

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yasmin Reis dos Santos

    2017-08-01

    Full Text Available Introdução: A vacinação é uma medida relevante na prevenção de doenças, de baixa complexidade e grande impacto nas condições gerais de saúde das populações. Objetivo: Trata-se de uma avaliação normativa realizada por meio de um estudo transversal, com o objetivo de avaliar a conformidade das salas de vacina da região Oeste de Minas Gerais, de acordo com as normas técnicas do Programa Nacional de Imunizações, de outubro de 2015 a agosto de 2016. Método: Para conhecer o ideal funcionamento do programa, foi construído o modelo lógico, utilizando os componentes: estrutura, processo e resultado, proposto por Donabedian. A partir do modelo, foi criada a matriz de análise e julgamento, capaz de pontuar a adequação das salas. A fonte de dados foi o instrumento PAISSV, do Ministério da Saúde. Foram realizadas as análises descritiva simples e bivariada. Resultados: Avaliou-se 60,0% (223 das salas de vacina da região e a maioria (83,0% estava não adequada, tanto na dimensão estrutura quanto no processo geral. As ausências de câmara refrigerada e de sala climatizada na maioria dos municípios foram os piores itens avaliados na dimensão estrutura. A educação permanente foi o processo mais crítico em 56,5% (126 das salas, demonstrando falta de capacitação dos trabalhadores. Conclusões: Este estudo contribuiu para o conhecimento das fragilidades na estrutura e no processo das salas de vacina para, a partir disso, favorecer a sua adequação. =================================== Introduction: Vaccination is a relevant measure in the prevention of diseases, of low complexity and great impact on the general health conditions of the populations. Objective: This is a normative evaluation carried out through a cross-sectional study, with the objective of evaluating the conformity of vaccine rooms in the western area of Minas Gerais, according to the technical standards of the National Immunization Program, from October 2015 to

  13. Higienização das mãos: a adesão entre os profissionais de enfermagem da sala de recuperação pós-anestésica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Regiane Aparecida dos Santos Soares Barreto

    2009-06-01

    Full Text Available Apesar da importância das mãos na cadeia de transmissão das infecções hospitalares (IH e os efeitos da sua higienização na diminuição das taxas, muitos profissionais são passivos diante do problema, enquanto os serviços adotam formas pouco originais e criativas para envolver os profissionais em campanhas educativas. Este estudo descritivo quantitativo, realizado de agosto/2006 a julho/2007 em um hospital escola de Goiânia-GO, objetivou verificar a freqüência e identificar a técnica utilizada para a higienização das mãos (HM entre os profissionais de enfermagem da sala de recuperação pós-anestésica. Os resultados mostraram que a adesão à HM foi baixa para todas as oportunidades observadas. As categorias de procedimentos nas quais os profissionais menos higienizaram as mãos, tanto antes como após a realização dos procedimentos, foram: instalação/manutenção de oxigenoterapia, manutenção de acesso venoso, monotorização/aferição de sinais vitais, registros de enfermagem e transporte do paciente. Nenhum profissional realizou a técnica de HM como recomenda a literatura. Apesar da simplicidade e importância, a HM é e, continuará sendo um desafio dos controladores de infecção, pois nota-se, por meio deste e de outros estudos, que ainda há resistência dos profissionais em realizá-la.

  14. Neutron matter, symmetry energy and neutron stars

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Stefano, Gandolfi [Los Alamos National Laboratory (LANL); Steiner, Andrew W [ORNL

    2016-01-01

    Recent progress in quantum Monte Carlo with modern nucleon-nucleon interactions have enabled the successful description of properties of light nuclei and neutron-rich matter. Of particular interest is the nuclear symmetry energy, the energy cost of creating an isospin asymmetry, and its connection to the structure of neutron stars. Combining these advances with recent observations of neutron star masses and radii gives insight into the equation of state of neutron-rich matter near and above the saturation density. In particular, neutron star radius measurements constrain the derivative of the symmetry energy.

  15. Neutron scattering. Lectures

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner (eds.)

    2010-07-01

    The following topics are dealt with: Neutron sources, symmetry of crystals, diffraction, nanostructures investigated by small-angle neutron scattering, the structure of macromolecules, spin dependent and magnetic scattering, structural analysis, neutron reflectometry, magnetic nanostructures, inelastic scattering, strongly correlated electrons, dynamics of macromolecules, applications of neutron scattering. (HSI)

  16. Neutron generator control system

    International Nuclear Information System (INIS)

    Peelman, H.E.; Bridges, J.R.

    1981-01-01

    A method is described of controlling the neutron output of a neutron generator tube used in neutron well logging. The system operates by monitoring the target beam current and comparing a function of this current with a reference voltage level to develop a control signal used in a series regulator to control the replenisher current of the neutron generator tube. (U.K.)

  17. Neutron scattering. Lectures

    International Nuclear Information System (INIS)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner

    2010-01-01

    The following topics are dealt with: Neutron sources, symmetry of crystals, diffraction, nanostructures investigated by small-angle neutron scattering, the structure of macromolecules, spin dependent and magnetic scattering, structural analysis, neutron reflectometry, magnetic nanostructures, inelastic scattering, strongly correlated electrons, dynamics of macromolecules, applications of neutron scattering. (HSI)

  18. Nuclear reactor neutron shielding

    Science.gov (United States)

    Speaker, Daniel P; Neeley, Gary W; Inman, James B

    2017-09-12

    A nuclear reactor includes a reactor pressure vessel and a nuclear reactor core comprising fissile material disposed in a lower portion of the reactor pressure vessel. The lower portion of the reactor pressure vessel is disposed in a reactor cavity. An annular neutron stop is located at an elevation above the uppermost elevation of the nuclear reactor core. The annular neutron stop comprises neutron absorbing material filling an annular gap between the reactor pressure vessel and the wall of the reactor cavity. The annular neutron stop may comprise an outer neutron stop ring attached to the wall of the reactor cavity, and an inner neutron stop ring attached to the reactor pressure vessel. An excore instrument guide tube penetrates through the annular neutron stop, and a neutron plug comprising neutron absorbing material is disposed in the tube at the penetration through the neutron stop.

  19. Miscellaneous neutron techniques

    International Nuclear Information System (INIS)

    Iddings, F.A.

    1976-01-01

    Attention is brought to the less often uses of neutrons in the areas of neutron radiography, well logging, and neutron gaging. Emphasis on neutron radiography points toward the isotopic sensitivity of the method versus the classical bulk applications. Also recognized is the ability of neutron radiography to produce image changes that correspond to thickness and density changes obtained in photon radiography. Similarly, neutron gaging applications center on the measurement of radiography. Similarly, neutron gaging applications center on the measurement of water, oil, or plastics in industrial samples. Well logging extends the neutron gaging to encompass many neutron properties and reactions besides thermalization and capture. Neutron gaging also gives information on organic structure and concentrations of a variety of elements or specific compounds in selected matrices

  20. Montes submarinos de Nazca y Salas y Gómez: una revisión para el manejo y conservación Seamounts of Nazca and Salas y Gómez: a review for management and conservation purposes

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mauricio Gálvez-Larach

    2009-01-01

    Full Text Available Con motivo de la creciente preocupación internacional por el manejo y conservación de ecosistemas marinos vulnerables, entre los que se cuentan los montes submarinos y los corales de aguas frías de las cordilleras de Nazca y Salas y Gómez, y en vista de la inminente creación de la Organización Regional de Administración Pesquera del Pacifico Sur, se hace necesaria una revisión de los principales antecedentes científicos sobre estas cadenas montañosas como un insumo para la toma de decisiones. El presente documento atiende dicha necesidad considerando los aspectos geológicos, oceanógraficos, biológicos, ecológicos y pesqueros asociados a Nazca y, Salas y Gómez, junto con identificar las opciones de manejo. A pesar que los estudios en el área son escasos y fragmentados, se destaca su particularidad debido a los altos niveles de ende-mismo, alta diversidad de especies, alta concentración de montes submarinos, presencia de corales de aguas frías, mayor nivel de productividad en relación a las aguas circundantes y su potencialidad para actividades de océano-minería y pesca de fondo. Debido a la lejanía del área y los altos costos involucrados, una mayor cooperación internacional se requerirá para abordar futuros estudios, al tiempo que la creación de una red de Á-reas Marinas Protegidas se identifica como la mejor opción para el manejo y conservación.Due to growing international awareness of the importance of the conservation and management of vulnerable marine ecosystems - of which the seamounts and deep-sea corals of the Nazca and Salas y Gómez submarine ridges are examples - and taking into account the imminent establishment of a South Pacific Regional Fisheries Management Organization, a scientific review of this seamount chain is needed to provide input for decision-making processes. This paper provides such a review, considering geological, oceanographic, biological, ecological, and fisheries issues associated with

  1. Intervención Temprana en Niños con Alteraciones en el Neurodesarrollo Desde la Sala Multisensorial. Un reto en la Academia Ecuatoriana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marylin Figueroa Cruz

    2015-11-01

    Full Text Available Este trabajo revela la experiencia de creación e implementación de una Sala Multisensorial para la estimulación cognitiva de niños con discapacidad en la educación inicial a partir de necesidades identificadas con resultados satisfactorios.

  2. Neutrons in science and technology

    International Nuclear Information System (INIS)

    Bromley, D.A.

    1984-01-01

    Occasionally to the fiftieth anniversy of the discovery of the neutron the author presents a historical review about the impact of this discovery on different fields at physics. Especially considered are nuclear physics, the neutron as an elementary particles, ultracold neutrons, condensed matter physics, radiation damage induced by neutrons, neutron activation analysis, imaging and radiography by neutrons, neutrons in mining operations, track etching, the use of intense gamma sources, gauging systems, neutron holography and neutron stars. (HSI)

  3. O elefante na sala de aula: usos de sites nos livros didáticos de História do PNLD 2012

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Andréa Ferreira Delgado

    2014-06-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2014v32n2p581 O artigo propõe a análise dos usos da internet nas coleções da área de História aprovadas pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2012, que avaliou livros destinados ao Ensino Médio. Discutem-se os significados da web na sociedade contemporânea, especialmente a imersão cotidiana dos jovens no ciberespaço, e a emergência de novos desafios para o historiador e para o professor de História. Torna-se necessário investigar as novas relações com o passado e com o presente impostas pela produção, a conservação e o acesso de fontes históricas por meio da internet. Da mesma forma, as transformações no processo de aprendizagem pelo uso das tecnologias digitais devem constituir objeto das pesquisas em educação. Antes disso, entretanto, o “elefante está na sala de aula” por meio dos livros didáticos que incorporam, de diferentes formas, as páginas eletrônicas. Compreende-se, portanto, a importância da avaliação dos usos da internet no Livro do Aluno e no Manual do Professor. Para tanto, apresenta-se a metodologia de avaliação desenvolvida no PNLD 2012 e discutem-se os resultados da análise das coleções aprovadas. Traça-se um panorama das coleções, considerando os aspectos quantitativos – número de sites – quanto os qualitativos, referentes à acessibilidade, tipo de linguagem, interatividade, apresentação de referências nas imagens e fontes utilizadas nos endereços eletrônicos indicados. Privilegia-se, contudo, a problematização dos agenciamentos da internet e as orientações fornecidas ao professor por meio do Manual do Professor. Pretende-se, assim, colaborar na reflexão teórica e metodológica necessária para explorar as potencialidades da internet como ferramenta no ensino e na aprendizagem da História.

  4. HARRY POTTER: IMAGENS DE UM MUNDO PARALELO NA SALA DE AULA?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Prof. Dr. Antônio Jackson de Souza Brandão

    2011-09-01

    Full Text Available Apesar de todo o sucesso que a obra de J. K. Rowling representou para o mundo editorial, em especial para o segmento juvenil, Harry Potter foi, como grande parte dos best-sellers que atingem tais proporções, execrado por intelectuais, críticos, professores e pais. Este artigo, no entanto, pretende mostrar como a comunidade escolar perdeu a chance de aproveitar o sucesso do livro em benefício dos próprios jovens que, ávidos, leram suas centenas de páginas. Assim, se não fosse devido a ideias preconcebidas, nossos alunos poderiam ter aprendido muito mais com as aventuras do pequeno bruxo, se seus professores (com o aval dos pais pudessem ter tirado o máximo de proveito da obra e de seu mundo moral, ético, cultural e imagético

  5. Tratamento de efluentes de sala de ordena de bovinocultura: lagoas de estabilização seguidas de leito cultivado Tretment of milking parlor effluent: stablization pounds followed by constructed wetland

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edu M. da Silva

    2010-02-01

    Full Text Available No Brasil, o destino dos efluentes dos confinamentos de animais foi e continua sendo os cursos de água, usando o ultrapassado método da diluição para eliminar os resíduos das instalações, o que pode resultar na eutrofização de rios, riachos, lagos e lagoas. As lavagens diárias da sala de ordenha, da Unidade Educativa de Produção (UEP de Bovinocultura de Leite da Escola Agrotécnica Federal de Inconfidentes -MG (EAFI/MG, gerou 4,7 vezes mais efluentes poluentes do que a produção de leite, entre os meses de junho de 2006 e maio de 2007. Uma unidade-piloto composta por lagoa anaeróbia, lagoa facultativa e leito cultivado (“constructed wetland” foi projetada para testar a eficiência no tratamento do resíduo líquido gerado pela sala de ordenha. Após o tratamento do efluente bruto no sistema proposto, ficou constatado que a retenção média de fósforo foi de 83%; a redução de nitrato de 88%; a Demanda Química de Oxigênio (DQO ficou reduzida, em média, 89%; os sólidos totais em 67% e a redução da turbidez, analisada somente no leito cultivado ficou, em média, em 60%. O pH médio das amostras foi de 6,2. Em se tratando de efluentes oriundos de confinamento de animais, pode-se afirmar que o resultado foi positivo, demonstrando que essa opção de sistema de tratamento tem grande potencial de aplicação.One of the major concerns in dairy cattle lodging management is the great amount of manure produced daily in a reduced area that can be an excellent fertilizer option or an enormous pollutant potential, depending on the disposal procedures. In Brazil, the destination of raw effluent of lodged dairy cattle was in the past and continues nowadays being the water courses using the conventional and condemned method of the dilution, as the only form to eliminate the residues of the installations which is one of the reasons for eutrophication of rivers, streams, lakes and ponds. A pilot plant was installed to treat 10% of the

  6. SEXUALIDADE NA SALA DE AULA: TECENDO APRENDIZAGENS A PARTIR DE UM ARTEFATO PEDAGÓGICO

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benícia Oliveira da Silva

    2011-01-01

    Full Text Available http://dx.doi.org/10.1590/S0104-026X2011000200014 Neste artigo, discutimos a seção Sexo da revista Capricho como um artefato cultural. Em nossas discussões, compreendemos que esse artefato constitui-se em uma pedagogia cultural que produz e divulga significados acerca da temática sexualidade, operando não apenas como fonte de informação ou entretenimento. Esse artefato, além de possibilitar a discussão de questões como sistemas genitais, métodos contraceptivos, Aids e DST, que já estão presentes nos currículos escolares e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, promove a inclusão de temas acerca de anseios, medos, prazeres, comportamento, gênero e corpo que nem sempre são abordados nos currículos, problematizando, assim, diferentes representações e significados atribuídos à sexualidade e que circulam em nossa sociedade.

  7. Salas de recursos multifuncionais: Revisão de artigos científicos. Multifunctional resource classes: A review on scientific reports

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pasian, M. S.

    2014-11-01

    Full Text Available Despite the expansion of scientific production in the field of special education, there is need for coordination in the collaborative research context. This research integrates the “National Observatory of Special Education” (Oneesp, which focuses the production of integrated studies on policies and practices directed to school inclusion issues and the evaluation of national program "Multifunctional Resource Classes" (SRM, referring to the implementation of specialized educational services (AEE. The purpose was to conduct an investigation seeking to describe and discuss the existing Brazilian scientific production on specialized educational services. For this, we’ve performed articles bibliographic review and consulted SciELO (Scientific Electronic Library Online and LILACS (Latin American and Caribbean Health Sciences databases. 19 articles were selected and the results description was developed based on qualitative and quantitative analysis. The results showed that most articles are concerned with describing specialized educational services operational functioning, and that the most studied subjects were students with cerebral palsy and visual impairment. There is a broader number of qualitative research and case studies. The most common location for carrying out researches were state’s public schools, the majority of research attendants were teachers, and the most used data collection tool was the interview. Apesar do crescimento da produção científica na área de Educação Especial, há necessidade da articulação em contextos de redes colaborativas de pesquisa. O presente trabalho faz parte do Observatório Nacional de Educação Especial (Oneesp, cujo foco é a produção de estudos integrados sobre políticas e práticas direcionadas para a questão da inclusão escolar e avaliar no âmbito nacional o programa de implantação de “Salas de Recursos Multifuncionais” (SRM, referente ao atendimento educacional especializado

  8. Práticas pedagógicas digitais: o Facebook e a sala de aula invertida na formação dos alunos do ProfLetras.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Cicero Nestor Pinheiro Francisco

    2016-12-01

    Full Text Available Este artigo objetiva discutir a importância da sala de aula invertida nos processos pedagógicos em um curso de pós-graduação (ProfLetras destacando-se que este modelo de ensino impulsiona significativamente a aprendizagem e favorece as práticas colaborativas. A pesquisa mostra a importância que este modelo traz, aliada à tecnologia da rede social virtual do FACEBOOK, e à mediação docente, com ganhos significativos na realização de trabalhos pedagógicos, caracterizando-se como um modelo híbrido que não destitui o modelo tradicional de aula. Esse desenho didático-metodológico pode proporcionar uma adequada interação entre professores e alunos, assim como entre os próprios alunos de pós-graduação, proporcionando uma aprendizagem significativa utilizando os recursos tecnológicos da internet.

  9. Formação de grupos em uma turma de Português como Língua Estrangeira: quando a amizade ajuda o aprendizado

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eloisa Jardim Barino Ferraz

    2015-08-01

    Full Text Available Este artigo objetiva mostrar como, em uma turma multiétnica de Português para alunos estrangeiros, formam-se grupos entre os alunos. Foram analisados dados colhidos em duas turmas de alunos intercambistas em uma universidade de Minas Gerais, Brasil, a partir de referenciais teóricos da Sociolinguistica Interacional e da geografia cultural. Por meio da triangulação de dados de mapas de sala, entrevistas com os alunos e diário de campo, observou-se longitudinalmente como se formaram os grupos na sala de aula e qual foi o impacto dessa formação no modo como esses alunos desenvolveram suas habilidades de fala e escuta de português. Observou-se que aqueles alunos que foram capazes de se relacionar com mais colegas na sala de aula foram os que desenvolveram mais suas habilidades de interação em língua portuguesa.

  10. Efecto de un programa de estiramientos activos en jugadoras de fútbol sala de alto rendimiento

    OpenAIRE

    Francisco Ayala; Pilar Sainz de Baranda; Antonio Cejudo; Mark De Ste Croix

    2010-01-01

    El propósito de este estudio fue determinar la progresión de la flexibilidad isquiosural a través del rango de movimiento (ROM) de la flexión de cadera antes (línea base de la flexión de cadera, duración 6 semanas), durante (efecto de un programa de estiramientos, duración 8 semanas) y después (mantenimiento de la flexibilidad, duración 4 semanas) de un programa de estiramientos activos de 8 semanas en jugadoras de alto rendimiento de fútbol sala. Material y método: 10 jugadoras de fútbol sal...

  11. La acústica de la Sala de Asambleas del Palacio de las Naciones de Ginebra, de Le Corbusier

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daumal i Domènech, Francesc

    1994-04-01

    Full Text Available Le Corbusier was right in his approach to the acoustics of the Assembly Hall. Nevertheless, his objectives would not have been entirely attained; the audience in the farthest parts of the Hall would not have been able to hear the speakers. This topic has been debated on various occasions and the author of this article offers another opinion.

    Le Corbusier tenía razón en sus planteamientos de la acústica de la Sala de Asambleas, pero, aun así, no se hubiesen conseguido óptimamente sus objetivos. El público más alejado no habría podido entender a los oradores. Este tema ha sido objeto de diferentes debates, y ahora el autor quiere aprovechar para hacer una reflexión.

  12. Origins of inhabitants from the 16th century Sala (Sweden) silver mine cemetery – a lead isotope perspective

    DEFF Research Database (Denmark)

    Price, T. Douglas; Frei, Robert; Bäckström, Ylva

    2017-01-01

    Historical documents record the operation of a silver mine from the 16th century AD located near the former village of Salberget in central Sweden. The historical record describes several categories of inhabitants, including local families, workers and miners, foreign engineers and mining...... these grave types, as well as harsh conditions of life. Strontium and oxygen isotopes have been used previously to investigate the place of origin of the cemetery inhabitants and clear differences among the types of graves were seen in the isotope results. Place of origin was more difficult to ascertain...... however. Here we utilize lead isotopes as an additional isotopic tracer to identify origins. The lead isotope investigations pinpoint several areas outside of the Sala region where some of the inhabitants originated. In addition, the study documents the benefits of using lead isotopes in human...

  13. Neutron range spectrometer

    Science.gov (United States)

    Manglos, Stephen H.

    1989-06-06

    A neutron range spectrometer and method for determining the neutron energy spectrum of a neutron emitting source are disclosed. Neutrons from the source are collimnated along a collimation axis and a position sensitive neutron counter is disposed in the path of the collimated neutron beam. The counter determines positions along the collimation axis of interactions between the neutrons in the neutron beam and a neutron-absorbing material in the counter. From the interaction positions, a computer analyzes the data and determines the neutron energy spectrum of the neutron beam. The counter is preferably shielded and a suitable neutron-absorbing material is He-3. The computer solves the following equation in the analysis: ##EQU1## where: N(x).DELTA.x=the number of neutron interactions measured between a position x and x+.DELTA.x, A.sub.i (E.sub.i).DELTA.E.sub.i =the number of incident neutrons with energy between E.sub.i and E.sub.i +.DELTA.E.sub.i, and C=C(E.sub.i)=N .sigma.(E.sub.i) where N=the number density of absorbing atoms in the position sensitive counter means and .sigma. (E.sub.i)=the average cross section of the absorbing interaction between E.sub.i and E.sub.i +.DELTA.E.sub.i.

  14. É sendo ensinado que se aprende: resultados de um treino em inferências na compreensão de textos de crianças do 4º ano

    OpenAIRE

    Yacalos, Ioana da Cunha Pereira

    2012-01-01

    A presente pesquisa teve como objetivo testar a utilização de um procedimento de treino em fazer inferências, para verificar seus efeitos sobre a habilidade de compreensão de textos em uma turma de alunos de 4º ano do Ensino Fundamental. Para isso, os 38 participantes do estudo foram divididos em 19 crianças para um Grupo de Intervenção, e 19 crianças para um Grupo Controle. Com as crianças do GI foi realizada uma intervenção em sala de aula, na qual os alunos foram estimulados e ensinados a ...

  15. Characterization of thermal neutron fields for calibration of neutron monitors in accordance with great equivalent dose environment H⁎(10); Caracterização de campos de nêutrons térmicos para a calibração de monitores de nêutrons em termos da grandeza equivalente de dose ambiente H⁎(10)

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Silva, Larissa P. S. da; Silva, Felipe S.; Fonseca, Evaldo S.; Patrao, Karla C.S.; Pereira, Walsan W. [Instituto de Radioproteção e Dosimetria (LNMRI/IRD/CNEN-RJ), Rio de Janeiro, RJ (Brazil). Laboratório Nacional de Metrologia das Radiações Ionizantes; Astuto, Achilles, E-mail: larissapaizante@poli.ufrj.br [Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, RJ (Brazil)

    2017-07-01

    The Laboratório Brasileiro de Nêutrons do Instituto de Radioproteção e Dosimetria (IRD/CNEN) has developed and built a thermal neutron flux facility to provide neutron fluence for dosimeters (Astuto, 2014). This fluency is obtained by four 16 Ci sources {sup 241}AmBe (α, n) positioned around the channel positioned in the center of the Thermal Flow Unit (UFT). The UFT was built with blocks of paraffin with graphite addition and graphite blocks of high purity to obtain a central field with a homogeneous thermal neutron fluence for calibration purposes with the following measurements: 1.2 x 1.2 x 1.2 m{sup 3}. The objective of this work is to characterize several points, in the thermal energy range, in terms of the equivalent ambient dose quantity H⁎(10) for calibration and irradiation of monitors neutrons.

  16. Neutrons and materials

    International Nuclear Information System (INIS)

    Paulus, W.; Meinnel, J.

    2003-01-01

    The neutron is the only probe that gives information simultaneously on structure issues through interference phenomena and on dynamics issues through spectroscopy. The neutron carries a s=1/2 spin value which allows it to be polarizable and to interact with any magnetic field through the magnetic momentum associated to its spin. The great interest of neutron in research relies on 3 facts: -) the neutron fluxes used to study matter are supplied by nuclear reactors and spallation sources with wave lengths and energy range that directly correspond to interatomic distances and thermal-motion energies of matter, -) the possibility of setting or changing the contrast of an element by using its different isotopes, and -) the neutron does not carry an electrical charge so it can enter the bulk of matter easily and gives an image of stress and patterns of large pieces of metal through a non-destructive examination. This course reviews all the aspects of the use of neutron in physics and is made up of 16 chapters: 1) properties of neutrons, 2) neutron production, 3) complementarity between X-ray and neutrons, 4) neutron diffraction, 5) neutron diffusion, 6) neutron spectroscopy, 7) crystallography, 8) imaging techniques with neutrons, 9) neutron activation analysis, 10) low-angle diffusion, 11) neutron reflectivity, 12) non-destructive testing, 13) microstructure and diffraction rays of X-radiation, 14) access to neutron source facilities, 15) composites materials and neutron diffusion, and 16) studies of liquids and glasses through neutron and X-ray diffraction. (A.C.)

  17. O inconsciente na sala de aula Unconscious formations in the classroom

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta D'Agord

    2002-06-01

    Full Text Available Este artigo apresenta alguns achados de uma investigação sobre as formações do inconsciente em situações de aprendizagem, cujos sujeitos são dois grupos de escolares com 11 anos de idade. As formações do inconsciente que se manifestaram nessas situações de aprendizagem analisadas são os chistes e o que denominamos devaneios em alteridade. O trabalho mostra a contribuição da teoria psicanalítica para o entendimento dos processos de pensamento. O artigo discute a separação entre afetos e cognição e sugere que os campos conceituais diferenciados aos quais pertencem o sujeito cognitivo e o sujeito do inconsciente não se opõem mas, em suas diferenças, enriquecem a compreensão dos processos de pensamento.This article presents some findings of an investigation into the unconscious formations (Unbewusste Bildung in learning situations whose subjects are two groups of eleven-year old students. The formations of the unconscious that appeared in these learning situations are the jokes (Witz and what we call day-dreaming in otherness (alterity. The work shows the contribution of the psychoanalytical theory to the understanding of the processes of the thoughts. The article discusses the separation between affection and cognition and suggests that the different conceptual fields concerning the cognitive subject and the unconscious subject do not oppose each other, but in their differences they enrich the understanding of the processes of thought.

  18. Narratividade do professor: mediação e linguagem na sala de aula

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Maganin Chesini

    2013-10-01

    Full Text Available OBJETIVO: construir e analisar uma experiência de formação do professor em sua narratividade e os efeitos da mesma na narratividade das crianças. MÉTODO: a amostra se constituiu de duas professoras de pré-escola, 28 alunos, 14 de cada professora sendo, um grupo experimental e o outro grupo controle, e os pais das crianças como controle ambiental. As avaliações foram feitas a partir de sessões de filmagem das professoras, coleta das narrativas das crianças e questionário sobre como desenvolviam a atividade de contar em casa. RESULTADOS: o processo de mediação fonoaudiólogo/professor, com enfoque na narrativa, provocou mudança no modo de narrar não só do professor, mas também nas categorias narrativas das crianças, demonstrando a importância de o profissional que assessore o professor em sua prática trazendo novos subsídios teóricos. CONCLUSÃO: após a realização desta pesquisa observou-se que a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM e os princípios interacionistas sobre a aquisição da linguagem e o desenvolvimento narrativo foram efetivos na construção de uma experiência formativa do professor para melhorar sua narratividade e que a evolução do professor se refletiu na evolução das habilidades narrativas das crianças.

  19. A neutron activation detector

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ambardanishvili, T.S.; Kolomiitsev, M.A.; Zakharina, T.Y.; Dundua, V.J.; Chikhladze, N.V.

    1973-01-01

    The present invention concerns a neutron activation detector made from a moulded and hardened composition. According to the invention, that composition contains an activable substance constituted by at least two chemical elements and/or compounds of at least two chemical elements. Each of these chemical elements is capable of reacting with the neutrons forming radio-active isotopes with vatious levels of energy during desintegration. This neutron detector is mainly suitable for measuring integral thermal neutron and fast neutron fluxes during irradiation of the sample, and also for measuring the intensities of neutron fields [fr

  20. Neutron in biology

    International Nuclear Information System (INIS)

    Niimura, Nobuo

    1997-01-01

    Neutron in biology can provide an experimental method of directly locating relationship of proteins and DNA. However, there are relatively few experimental study of such objects since it takes a lot of time to collect a sufficient number of Bragg reflections and inelastic spectra due to the low flux of neutron illuminating the sample. Since a next generation neutron source of JAERI will be 5MW spallation neutron source and its effective neutron flux will be 10 2 to 10 3 times higher than the one of JRR-3M, neutron in biology will open a completely new world for structural biology. (author)

  1. Layered semiconductor neutron detectors

    Science.gov (United States)

    Mao, Samuel S; Perry, Dale L

    2013-12-10

    Room temperature operating solid state hand held neutron detectors integrate one or more relatively thin layers of a high neutron interaction cross-section element or materials with semiconductor detectors. The high neutron interaction cross-section element (e.g., Gd, B or Li) or materials comprising at least one high neutron interaction cross-section element can be in the form of unstructured layers or micro- or nano-structured arrays. Such architecture provides high efficiency neutron detector devices by capturing substantially more carriers produced from high energy .alpha.-particles or .gamma.-photons generated by neutron interaction.

  2. Basics of Neutrons for First Responders

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Rees, Brian G. [Los Alamos National Lab. (LANL), Los Alamos, NM (United States)

    2018-02-05

    These are slides from a presentation on the basics of neutrons. A few topics covered are: common origins of terrestrial neutron radiation, neutron sources, neutron energy, interactions, detecting neutrons, gammas from neutron interactions, neutron signatures in gamma-ray spectra, neutrons and NaI, neutron fluence to dose (msV), instruments' response to neutrons.

  3. Neutron stochastic transport theory with delayed neutrons

    International Nuclear Information System (INIS)

    Munoz-Cobo, J.L.; Verdu, G.

    1987-01-01

    From the stochastic transport theory with delayed neutrons, the Boltzmann transport equation with delayed neutrons for the average flux emerges in a natural way without recourse to any approximation. From this theory a general expression is obtained for the Feynman Y-function when delayed neutrons are included. The single mode approximation for the particular case of a subcritical assembly is developed, and it is shown that Y-function reduces to the familiar expression quoted in many books, when delayed neutrons are not considered, and spatial and source effects are not included. (author)

  4. Avalia??o da l?ngua portuguesa para o aluno surdo: experi?ncias em escolas p?blicas municipais de Pernambuco

    OpenAIRE

    Silva, Soraya Gon?alves Celestino da

    2015-01-01

    Este trabalho discorre sobre a avalia??o da L?ngua Portuguesa para o aluno surdo, experi?ncias em escolas p?blicas municipais de Pernambuco. Sabemos que a educa??o do surdo passou por um grande processo evolutivo at? chegar aos dias de hoje, v?-se um avan?o na legisla??o, o aporte que assegura a presen?a do int?rprete em sala de aula e o reconhecimento da L?ngua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como primeira l?ngua (L1). Em rela??o ao processo avaliativo a lei garante-lhes uma avalia??o diferenc...

  5. Atividades argumentativas em livros didáticos de física do PNLD 2015: o incentivo ainda é escasso

    OpenAIRE

    Souza, André Henrique Silva; Vieira, Rodrigo Drumond; Melo, Viviane Florentino

    2016-01-01

    Pesquisas em educação em ciências apontam que a argumentação é uma prática necessária para os processos ativos de aprendizagem dos estudantes. Os documentos oficiais têm sinalizado para a necessidade de incorporar práticas que dão suporte a processos argumentativos em sala de aula. Considerando que o livro didático tem sido muitas vezes utilizado pelos professores no ambiente escolar como um condutor do currículo, consideramos que ele pode (e deve) apresentar maneiras de criar suporte para  p...

  6. Educação inclusiva entre o ideal e o real: estudo de caso em uma escola da rede municipal de Sinop

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tuane Lima Machado

    2016-12-01

    Full Text Available O presente artigo mostra um estudo de caso realizado em uma instituição de ensino fundamental regular. O estudo teve como objetivo analisar o processo de inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação em uma escola da rede municipal de Sinop. Os sujeitos desta pesquisa foram três professoras da sala regular, uma coordenadora e uma professora da sala de recursos. Conclui-se que para uma escola ser inclusiva ela precisa de profissionais que estejam abertos a mudanças e formações que propiciem uma reflexão crítica, mas principalmente visem todos aqueles que estão marcados pela exclusão e fracasso escolar. Palavras-chave: inclusão; deficiência; ensino regular.

  7. Sala de aula e produção de subjetividades medos e perigos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Camargo, Ana Maria Faccioli de

    2005-01-01

    Full Text Available O trabalho apresenta uma análise das práticas discursivas presentes em um curso de formação continuada de professores. O objetivo foi compreender as concepções dos professores/cursistas sobre o que é ser professor e formação de professores. Partindo de uma reflexão sobre a própria prática educativa, buscamos entender como tais concepções se constituíram, pois ao decifrá-las podemos rompê-las. Os dados foram obtidos a partir do registro de aulas, trabalhos de conclusão e entrevistas semi-estruturadas com os cursistas. A experiência de si, proposta por Foucault, foi nosso guia para a reflexão sobre os resultados que apontam mudanças na maneira de ser do cursista em relação à sua vida a ao trabalho. Narrando suas atividades, professores e cursistas percebem que o curso provocou tentativas de transgressão, após questionarem o já estabelecido, dito e pensado

  8. O JOGO E A "ESCOLA NOVA" NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: MACEIÓ, 1927-1931

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rogério de Melo Grillo

    Full Text Available RESUMO: O presente artigo tem como objetivo descrever os discursos de intelectuais da educação brasileira, concernente ao jogo na escola, nas décadas de 1920 e 1930. Para tanto, o estudo teve como fonte artigos publicados na Revista de Ensino (1927-1931. O corpo documental foi constituído por 24 edições do periódico, publicado no Brasil, especificamente, em Maceió/AL, no período de 1927 a 1931. Esse recorte temporal evidencia uma época de profunda transformação na educação brasileira, já que se dava início à inclusão das ideias escolanovistas em vários estados do país. Ademais, a análise dos documentos supracitados fundamentou a construção de uma narrativa, que contextualiza as concepções de jogo na escola, segundo o debate escolanovista brasileiro. Ressalta-se que tais concepções vislumbram discursos sobre o jogo como um importante recurso didático e meio de escamotear os conteúdos escolares, mediante um "ensino lúdico" centrado na criança.

  9. Estudo exploratorio da qualidade do ar em escolas de educacao basica, Coimbra, Portugal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Maria Conceicao Ferreira

    2013-12-01

    Full Text Available OBJETIVO : Analisar a qualidade do ar em escolas de educação básica e suas condições estruturais e funcionais. MÉTODOS : Foi avaliada a qualidade do ar de 51 escolas (81 salas de aula de educação básica da cidade de Coimbra, Portugal, tanto na parte interior das salas como na exterior, durante as quatro estações do ano, de 2010 a 2011. Foram avaliadas a temperatura (Tº, umidade relativa (Hr, concentrações de monóxido de carbono (CO, dióxido de carbono (CO 2 , ozona (O 3 , dióxido de nitrogênio (NO 2 , dióxido de enxofre (SO 2 , compostos orgânicos voláteis (COV, formaldeído e material particulado (PM 10 , de novembro de 2010 a fevereiro de 2011 (outono/inverno e de março de 2011 a junho de 2011 (primavera/verão. Procedeu-se ao preenchimento de uma grelha de caracterização das condições estruturais e funcionais das escolas. Aplicaram-se os testes estatísticos t- Student para amostras emparelhadas e o teste t de Wilcoxon. RESULTADOS : Em 47 escolas, as concentrações médias de CO 2 encontravam-se acima da concentração máxima de referência (984 ppm mencionada na legislação portuguesa. Os valores máximos de concentração encontrados no interior das salas foram críticos, principalmente no outono/inverno (5.320 ppm. As concentrações médias de COV e de PM 10 no interior ultrapassaram a concentração máxima de referência legislada em algumas escolas. Não foram detetados valores relevantes (risco de CO, formaldeído, NO 2 , SO 2 e O 3 . CONCLUSÕES : Houve maior concentração de poluentes no interior das salas, comparativamente com o exterior. A inadequada ventilação está associada à elevada concentração de CO 2 nas salas de aula.

  10. Neutron anatomy

    International Nuclear Information System (INIS)

    Bacon, G.E.

    1994-01-01

    The familiar extremes of crystalline material are single-crystals and random powders. In between these two extremes are polycrystalline aggregates, not randomly arranged but possessing some preferred orientation and this is the form taken by constructional materials, be they steel girders or the bones of a human or animal skeleton. The details of the preferred orientation determine the ability of the material to withstand stress in any direction. In the case of bone the crucial factor is the orientation of the c-axes of the mineral content - the crystals of the hexagonal hydroxyapatite - and this can readily be determined by neutron diffraction. In particular it can be measured over the volume of a piece of bone, utilizing distances ranging from 1mm to 10mm. The major practical problem is to avoid the intense incoherent scattering from the hydrogen in the accompanying collagen; this can best be achieved by heat-treatment and it is demonstrated that this does not affect the underlying apatite. These studies of bone give leading anatomical information on the life and activities of humans and animals - including, for example, the life history of the human femur, the locomotion of sheep, the fracture of the legs of racehorses and the life-styles of Neolithic tribes. We conclude that the material is placed economically in the bone to withstand the expected stresses of life and the environment. The experimental results are presented in terms of the magnitude of the 0002 apatite reflection. It so happens that for a random powder the 0002, 1121 reflections, which are neighboring lines in the powder pattern, are approximately equal in intensity. The latter reflection, being of manifold multiplicity, is scarcely affected by preferred orientation so that the numerical value of the 0002/1121 ratio serves quite accurately as a quantitative measure of the degree of orientation of the c-axes in any chosen direction for a sample of bone

  11. Neutron anatomy.

    Science.gov (United States)

    Bacon, G E

    1996-01-01

    The familiar extremes of crystalline material are single-crystals and random powders. In between these two extremes are polycrystalline aggregates, not randomly arranged but possessing some preferred orientation and this is the form taken by constructional materials, be they steel girders or the bones of a human or animal skeleton. The details of the preferred orientation determine the ability of the material to withstand stress in any direction. In the case of bone the crucial factor is the orientation of the c-axes of the mineral content-the crystals of the hexagonal hydroxyapatite- and this can readily be determined by neutron diffraction. In particular it can be measured over the volume of a piece of bone, utilising distances ranging from 1 mm to 10 mm. The major practical problem is to avoid the intense incoherent scattering from the hydrogen in the accompanying collagen; this can best be achieved by heat-treatment and it is demonstrated that this does not affect the underlying apatite. These studies of bone give leading anatomical information on the life and activities of humans and animals-including, for example, the life history of the human femur, the locomotion of sheep, the fracture of the legs of racehorses and the life-styles of Neolithic tribes. We conclude that the material is placed economically in the bone to withstand the expected stresses of life and the environment. The experimental results are presented in terms of the magnitude of the 0002 apatite reflection. It so happens that for a random powder the 0002, 1121 reflections, which are neighbouring lines in the powder pattern, are approximately equal in intensity. The latter reflection, being of manifold multiplicity, is scarcely affected by preferred orientation so that the numerical value of the 0002/1121 ratio serves quite accurately as a quantitative measure of the degree of orientation of the c-axes in any chosen direction, for a sample of bone.

  12. Fundamentals and applications of neutron imaging. Fundamentals part 5. Neutron sources for neutron imaging

    International Nuclear Information System (INIS)

    Matsubayashi, Masahito

    2007-01-01

    Neutrons for experiments by neutron beams are classified regarding neutron sources as follows: (1) Neutrons from radioisotopes, (2) Neutrons from nuclear reactions induced by deuteron beams from accelerators, (3) Neutrons from nuclear spallation induced by high energy proton beams from accelerators, and (4) Neutrons from reactors. As for the neutron imaging, weak intensity neutron sources can be useful if the detector system is sensitive enough. A newly developed spallation neutron source has eminent characteristics that the neutron emission is pulsive with strong peak intensity. Imaging experiments availing this property will be developed henceforth. (K. Yoshida)

  13. ANÁLISE DO PROCESSO INCLUSIVO EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE BAURU: A VOZ DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eliza Oliveira Lippe

    Full Text Available A proposta de educação inclusiva do governo estadual de São Paulo baseia-se na adaptação curricular. O presente estudo teve por ob jetivo analisar a voz do aluno com deficiência visual incluído na sala de aula regular. Utilizou-se, para análise dos dados, a Análise Textual Discursiva. Os resultados obtidos demonstraram que o aluno com defi ciência visual está apenas inserido na sala de aula regular, e as políticas públicas pouco se atentam para a sua inclusão. Nesse sentido, observa mos a necessidade de uma formação continuada dos professores da sala regular, não apenas para adequar suas metodologias, mas também para que eles se preocupem em dialogar com os professores especialistas, empregando as salas de recursos como um espaço de apoio.

  14. Intense fusion neutron sources

    Science.gov (United States)

    Kuteev, B. V.; Goncharov, P. R.; Sergeev, V. Yu.; Khripunov, V. I.

    2010-04-01

    The review describes physical principles underlying efficient production of free neutrons, up-to-date possibilities and prospects of creating fission and fusion neutron sources with intensities of 1015-1021 neutrons/s, and schemes of production and application of neutrons in fusion-fission hybrid systems. The physical processes and parameters of high-temperature plasmas are considered at which optimal conditions for producing the largest number of fusion neutrons in systems with magnetic and inertial plasma confinement are achieved. The proposed plasma methods for neutron production are compared with other methods based on fusion reactions in nonplasma media, fission reactions, spallation, and muon catalysis. At present, intense neutron fluxes are mainly used in nanotechnology, biotechnology, material science, and military and fundamental research. In the near future (10-20 years), it will be possible to apply high-power neutron sources in fusion-fission hybrid systems for producing hydrogen, electric power, and technological heat, as well as for manufacturing synthetic nuclear fuel and closing the nuclear fuel cycle. Neutron sources with intensities approaching 1020 neutrons/s may radically change the structure of power industry and considerably influence the fundamental and applied science and innovation technologies. Along with utilizing the energy produced in fusion reactions, the achievement of such high neutron intensities may stimulate wide application of subcritical fast nuclear reactors controlled by neutron sources. Superpower neutron sources will allow one to solve many problems of neutron diagnostics, monitor nano-and biological objects, and carry out radiation testing and modification of volumetric properties of materials at the industrial level. Such sources will considerably (up to 100 times) improve the accuracy of neutron physics experiments and will provide a better understanding of the structure of matter, including that of the neutron itself.

  15. Neutron beams for therapy

    International Nuclear Information System (INIS)

    Kuplenikov, Eh.L.; Dovbnya, A.N.; Telegin, Yu.N.; Tsymbal, V.A.; Kandybej, S.S.

    2011-01-01

    It was given the analysis and generalization of the study results carried out during some decades in many world countries on application of thermal, epithermal and fast neutrons for neutron, gamma-neutron and neutron-capture therapy. The main attention is focused on the practical application possibility of the accumulated experience for the base creation for medical research and the cancer patients effective treatment.

  16. Reactor Neutron Sources

    International Nuclear Information System (INIS)

    Aksenov, V.L.

    1994-01-01

    The present status and the prospects for development of reactor neutron sources for neutron scattering research in the world are considered. The fields of application of neutron scattering relative to synchrotron radiation, the creation stages of reactors (steady state and pulsed) and their position in comparison with spallation neutron sources at present and in the foreseen future are discussed. (author). 15 refs.; 8 figs.; 3 tabs

  17. Properties of neutron sources

    International Nuclear Information System (INIS)

    1987-03-01

    The Conference presentations were divided into sessions devoted to the following topics: white neutron sources, primarily pulsed (6 papers); fast neutron fields (5 papers); Californium-252 prompt fission neutron spectra (14 papers); monoenergetic sources and filtered beams (11 papers); 14 MeV neutron sources (10 papers); selected special application (one paper); and a general interest session (4 papers). Individual abstracts were prepared separately for the papers

  18. Polarimetric neutron scattering

    International Nuclear Information System (INIS)

    Tasset, F.

    2001-01-01

    Polarimetric Neutron Scattering in introduced, both by, explaining methodological issues and the corresponding instrumental developments. After a short overview of neutron spin polarization and the neutron polarization 3d-vector a pictorial approach of the microscopic theory is used to show how a polarized beam interacts with lattice and magnetic Fourier components in a crystal. Examples are given of using Spherical Neutron Polarimetry (SNP) and the corresponding Cryopad polarimeter for the investigation of non-collinear magnetic structures. (R.P.)

  19. Validação de um instrumento de registro para sala de recuperação pós-anestésica Validación de un instrumento de registro para la sala de recuperación pos anestésica Content validity of an instrument to document recovery of patients in post anesthesia care unit

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Lúcia Silva Mirancos da Cunha

    2007-06-01

    Full Text Available OBJETIVO: validar o conteúdo de um instrumento de registro para avaliação do paciente na unidade de recuperação pós-anestésica. MÉTODOS: utilizou-se a técnica Delphi para a coleta de dados que se procedeu em duas fases. RESULTADOS: os resultados obtidos mostraram que dos 8 itens que compunham o instrumento 7 deles (87,5% foram mantidos e todos com algum tipo de alteração, sendo que os itens de: admissão e de avaliação de sinais vitais, índice de Aldrete e Kroulik e índice pediátrico, prescrição de enfermagem e o espaço para anotação obtiveram consenso de 100% dos juízes para que fossem mantidos no instrumento. Para 11 juízes (79% o item diversos encontrava-se bastante repetitivo devendo ser excluído. Outro item mantido, pela concordância de 64% dos juízes, foi a avaliação do paciente na admissão e alta da sala de recuperação, apesar de ser aquele com maior índice de alterações. Após as alterações sugeridas, o instrumento foi modificado, reenviado, e analisado novamente pelos juízes, porém estas não atingiram a concordância mínima estabelecida pela técnica utilizada. CONCLUSÃO: considerou-se após estas duas fases que o instrumento foi validado quanto ao seu conteúdo e forma de apresentação, sendo necessárias adequações, de acordo com o tipo de pacientes e de instituição.OBJETIVO: objetivo de este estudio fue proporcionar un instrumento de registro para evaluar los pacientes en la sala de recuperación anestésica y validar su contenido. METODOS: para tal finalidad fue utilizada la técnica Delphi. RESULTADOS: los resultados obtenidos mostraron que de ocho ítems, siete (87.5% fueron ratificados, mientras que para los jueces los ítems de admisión y evaluación de sinais vitais, índice de Aldrete e kroulik y índice de pediatria, prescripción de enfermería y/o espacio para anotación fueron 100% mantenidos sin cambio. Después de las alteraciones sugeridas, el instrumento fue modificado y

  20. JOAQUÍN PÉREZ SALAS: ENTRE LA DEFENSA DEL ORDEN REPUBLICANO Y LA CONTRAREVOLUCIÓN (1936-1939 = JOAQUIN PEREZ SALAS: BETWEEN THE DEFENCE OF THE REPUBLICAN ORDER AND THE COUNTER-REVOLUTION (1936-1939

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro María Egea Bruno

    2015-11-01

    Full Text Available Nos interesa la trayectoria del teniente coronel Joaquín Pérez Salas, valorado como un republicano firme. Consideramos que su última actuación al servicio de la contrarrevolución casadista permite revisar el concepto anotado, tan extendido como aceptado. Intentaremos desvelar en qué momento y porqué inició aquel viraje sin retorno. El proceso sumarísimo a que fue sometido -localizado en el Archivo Naval de Cartagena-, permite iluminar ciertos aspectos inéditos de su actuación, subrayando su bien consolidado prestigio de artillero, y perfilar algunos rasgos de su personalidad. La información recogida revela el devenir de un militar que se considera republicano sin más añadidos, su decidida alineación al lado del régimen al que ha jurado fidelidad, su oposición a la violencia de clase, sus fricciones por este motivo con las milicias populares, su participación en el golpe de Casado y el relato de las últimas horas de la República como jefe de la Base Naval de Cartagena. Un material que hemos contrastado con otras aportaciones -inéditas e impresas- y con la pertinente bibliografía.We are interested in the career of Lieutenant Colonel Joaquin Perez Salas, valued as a staunch Republican. It is considered that their last performance at the service of the casadista counter-revolution allows us to review the annotated concept, so widespread as accepted. We will try to uncover in that time and because started a one-way trip. The summary trial to which he was subjected –located in the Cartagena Naval Archives-, It allows to illuminate certain unpublished aspects of his performance, underlining its well-established reputation of Gunner, and outline some personality traits. The information gathered reveals the evolution of a soldier considered Republican without “add-ons”, his determined alignment next to the regime that has sworn allegiance, his opposition to class violence, his friction for this reason with the

  1. Isotopic neutron sources for neutron activation analysis

    International Nuclear Information System (INIS)

    Hoste, J.

    1988-06-01

    This User's Manual is an attempt to provide for teaching and training purposes, a series of well thought out demonstrative experiments in neutron activation analysis based on the utilization of an isotopic neutron source. In some cases, these ideas can be applied to solve practical analytical problems. 19 refs, figs and tabs

  2. International Neutron Radiography Newsletter

    DEFF Research Database (Denmark)

    Domanus, Joseph Czeslaw

    1986-01-01

    At the First World Conference on Neutron Radiography i t was decided to continue the "Neutron Radiography Newsletter", published previously by J.P. Barton, as the "International Neutron Radiography Newsletter" (INRNL), with J.C. Doraanus as editor. The British Journal of Non-Destructive Testing...

  3. Spallation neutron sources

    International Nuclear Information System (INIS)

    Fraser, J.S.; Bartholomew, G.A.

    1983-01-01

    The principles and theory of spallation neutron sources are outlined and a comparison is given with other types of neutron source. A summary of the available accelerator types for spallation neutron sources and their advantages and disadvantages is presented. Suitable target materials are discussed for specific applications, and typical target assemblies shown. (U.K.)

  4. Advances in neutron tomography

    Indian Academy of Sciences (India)

    Up to now the interaction of the neutron spin with magnetic fields in samples has not been applied to imaging techniques despite the fact that it was proposed many years ago. About ten years ago neutron depolarization as imaging signal for neutron radiography or tomography was demonstrated and in principle it works.

  5. Fundamental neutron physics

    International Nuclear Information System (INIS)

    Deslattes, R.; Dombeck, T.; Greene, G.; Ramsey, N.; Rauch, H.; Werner, S.

    1984-01-01

    Fundamental physics experiments of merit can be conducted at the proposed intense neutron sources. Areas of interest include: neutron particle properties, neutron wave properties, and fundamental physics utilizing reactor produced γ-rays. Such experiments require intense, full-time utilization of a beam station for periods ranging from several months to a year or more

  6. Prototype Neutron Energy Spectrometer

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Stephen Mitchell, Sanjoy Mukhopadhyay, Richard Maurer, Ronald Wolff

    2010-06-16

    The project goals are: (1) Use three to five pressurized helium tubes with varying polyethylene moderators to build a neutron energy spectrometer that is most sensitive to the incident neutron energy of interest. Neutron energies that are of particular interest are those from the fission neutrons (typically around 1-2 MeV); (2) Neutron Source Identification - Use the neutron energy 'selectivity' property as a tool to discriminate against other competing processes by which neutrons are generated (viz. Cosmic ray induced neutron production [ship effect], [a, n] reactions); (3) Determine the efficiency as a function of neutron energy (response function) of each of the detectors, and thereby obtain the composite neutron energy spectrum from the detector count rates; and (4) Far-field data characterization and effectively discerning shielded fission source. Summary of the presentation is: (1) A light weight simple form factor compact neutron energy spectrometer ready to be used in maritime missions has been built; (2) Under laboratory conditions, individual Single Neutron Source Identification is possible within 30 minutes. (3) Sources belonging to the same type of origin viz., (a, n), fission, cosmic cluster in the same place in the 2-D plot shown; and (4) Isotopes belonging to the same source origin like Cm-Be, Am-Be (a, n) or Pu-239, U-235 (fission) do have some overlap in the 2-D plot.

  7. Neutron detection and radiography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Bollen, R.H.; Van Esch, R.F.

    1975-01-01

    An improved method of recording neutron images is described which comprises imagewise irradiating with neutrons an intensifying screen containing a gadolinium compound that fluoresces when struck by x-rays and subjecting the fluorescent light pattern resulting from the impact of the neutrons on the screen onto a photographic material. (auth)

  8. (Auto) representações de professores de espanhol em Goiás: construindo identidades profissionais

    OpenAIRE

    Oliveira, Érica da Silva

    2014-01-01

    Neste estudo, analisamos as (auto)representações de seis professoras de espanhol sobre suas identidades profissionais. Nesta pesquisa, representar significa conceituar, produzir sentidos e refletir sobre ser professor e estar em sala de aula de Espanhol como língua estrangeira (E/LE). Na Linguística Aplicada, para Celani e Magalhães (2002) e Magalhães (2004), representações são valores e crenças construídas em contextos sócio-históricos e culturais, são visões ou formas de ver ...

  9. Temas controversos em ciência, tecnologia e sociedade: formação e competência docente

    OpenAIRE

    Vestena, Rosemar de Fátima; Boer, Noemi; Scherer, Nádia Maria Bohrer

    2016-01-01

    Apresentam-se, neste artigo, os resultados de uma pesquisa realizada com professores daeducação básica do município de Nova Palma, Rio Grande do Sul, Brasil. Objetiva-se apurarque temas controversos (TC) são relativos à Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) com os quaisos professores manifestam maior competência em trabalhar em sala de aula. A pesquisa, deabordagem qualitativa, compreendeu 89 professores da educação básica, com formação, tempoe percursos profissionais variados. A coleta de da...

  10. ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LA DIMENSIÓN TEMPORAL DURANTE LA COMPETICIÓN EN FÚTBOL SALA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. C. Barbero

    2010-09-01

    Full Text Available

     

     

    RESUMEN

    Cuantificar la variable temporal del jugador durante su actuación en el partido proporciona información muy relevante para poder deducir las cargas físicas y fisiológicas a las que éste se ve sometido. Se efectuaron grabaciones de 10 partidos de la LNFS (Liga Nacional de Fútbol Sala retransmitidos por televisión. Se realizó una observación sistemática mediante el empleo de una planilla elaborada especialmente. Las principales variables analizadas son: tiempo total de juego (TT, tiempo real de juego (TR, tiempo de pausa (TP, tiempo de acción (TA y la relación entre tiempo de acción y de pausa (TA/TP. El 75.96% de las acciones tienen una duración entre 0 y 10 s, el intervalo medio de acción es de 8.9 ± 1.1 s. Se efectúan 176.7 interrupciones por partido con una duración media de 12.2 ± 1.34 s. Se constata que la densidad de trabajo es de 1:1.4. El fútbol sala es un deporte donde predominan los esfuerzos intermitentes a gran intensidad y de corta duración con una importante solicitación de la vía anaeróbica aláctica. Analizar la dimensión temporal durante la competición permite estimar las exigencias físicas y requerimientos energéticos, el conocimiento de los tiempos y porcentajes de participación y de pausa permite la aplicación de entrenamientos más específicos.
    PALABRAS CLAVE: competición, fútbol sala, análisis temporal.

     

    ABSTRACT

    Quantifying the temporary variable of the player during performance in match play provides excellent information to deduce the physical and physiological loads under which one plays. For this study ten LNFS games were video taped from television. A systematic observation using a

  11. Avaliação da aprendizagem em cursos de pós-graduação lato sensu em Administração na EAD online: um estudo em uma instituição de ensino superior privada sob a ótica da Taxonomia de Bloom Digital

    OpenAIRE

    Martins, Marco Antônio Buarque

    2013-01-01

    Neste trabalho discute-se a avaliação da aprendizagem online com suas especificidades e desafios diante das características inerentes a essa modalidade de ensino e aprendizagem bem como a utilização da Taxonomia de Bloom Digital como suporte para a elaboração e implementação das propostas e instrumentos avaliativos em sala de aula virtual. Buscou-se verificar como foram elaboradas e executadas as propostas avaliativas em um curso de Administração. Trata-se de um estudo de caso único que teve ...

  12. Diathesis sotto tensione. La sala per concerti del Centro culturale di Atene di Jan Despo / Diathesis under Tension. Concert Theatre of the Athens Cultural Center by Jan Despo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Tilemachos Adrianopoulos

    2016-04-01

    Full Text Available Nel 1959, l'architetto greco Jan Despo (1903-1992 fu insignito del primo premio nella competizione per il Centro culturale di Atene, rimasto irrealizzato eccezion fatta per il Conservatorio di Atene. La sala circolare per concerti, danza e conferenze era l'edificio nodale di una ambiziosa composizione urbana: la sbalorditiva forma geometrica della sala, la funzione tipicamente composita e l'ingegnosa conformazione strutturale furono integralmente concepite all'interno di una "diathesis spaziale". / In 1959, Greek architect Jan Despo (1903-1992 was awarded First Prize in the competition for the Athens Cultural Centre -that remained unrealized, however, with the exception of the Athens Conservatory. The circular concert, dance and conference theatre was the nodal building of an ambitious urban composition: the theatre’s stunning geometric form, distinctively composite function and ingenious structural conformation were all integrally conceived—within an essentially tense spatial diathesis.

  13. Efecto de un programa de estiramientos activos en jugadoras de fútbol sala de alto rendimiento

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Ayala

    2010-01-01

    Full Text Available El propósito de este estudio fue determinar la progresión de la flexibilidad isquiosural a través del rango de movimiento (ROM de la flexión de cadera antes (línea base de la flexión de cadera, duración 6 semanas, durante (efecto de un programa de estiramientos, duración 8 semanas y después (mantenimiento de la flexibilidad, duración 4 semanas de un programa de estiramientos activos de 8 semanas en jugadoras de alto rendimiento de fútbol sala. Material y método: 10 jugadoras de fútbol sala de alto rendimiento adultas jóvenes completaron este estudio. Un diseño longitudinal, temporal, ininterrumpido de medidas repetidas fue utilizado. Todas las jugadoras llevaron a cabo un programa de estiramientos de 8 semanas. El test unilateral de elevación de la pierna recta fue empleado para evaluar el ROM de la flexión de cadera a las 0, 2, 4 y 6 semanas antes del programa de estiramientos, durante el programa de estiramientos, semanas 2, 4, 6 y 8; y a las 2 y 4 semanas después del cese del programa de estiramientos. Resultados y conclusiones: el análisis de la fase inicial reveló que la línea base del ROM de la flexión de cadera tenía una tendencia irregular, con valores máximos de la flexibilidad isquiosural tanto positivos como negativos. El programa de estiramientos activos de 8 semanas aumentó el ROM de la flexión de cadera un 25,96±8,76%. Cuatro semanas después del cese del programa de estiramientos, el ROM de la flexión de cadera mostró un descenso significativo del 7,9%.

  14. Neutron scatter camera

    Science.gov (United States)

    Mascarenhas, Nicholas; Marleau, Peter; Brennan, James S.; Krenz, Kevin D.

    2010-06-22

    An instrument that will directly image the fast fission neutrons from a special nuclear material source has been described. This instrument can improve the signal to background compared to non imaging neutron detection techniques by a factor given by ratio of the angular resolution window to 4.pi.. In addition to being a neutron imager, this instrument will also be an excellent neutron spectrometer, and will be able to differentiate between different types of neutron sources (e.g. fission, alpha-n, cosmic ray, and D-D or D-T fusion). Moreover, the instrument is able to pinpoint the source location.

  15. Grazing Incidence Neutron Optics

    Science.gov (United States)

    Gubarev, Mikhail V. (Inventor); Ramsey, Brian D. (Inventor); Engelhaupt, Darell E. (Inventor)

    2013-01-01

    Neutron optics based on the two-reflection geometries are capable of controlling beams of long wavelength neutrons with low angular divergence. The preferred mirror fabrication technique is a replication process with electroform nickel replication process being preferable. In the preliminary demonstration test an electroform nickel optics gave the neutron current density gain at the focal spot of the mirror at least 8 for neutron wavelengths in the range from 6 to 20.ANG.. The replication techniques can be also be used to fabricate neutron beam controlling guides.

  16. Neutron scattering. Experiment manuals

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner (eds.)

    2010-07-01

    The following topics are dealt with: The thermal triple axis spectrometer PUMA, the high-resolution powder diffractometer SPODI, the hot single-crystal diffractometer HEiDi for structure analysis with neutrons, the backscattering spectrometer SPHERES, neutron polarization analysis with tht time-of-flight spectrometer DNS, the neutron spin-echo spectrometer J-NSE, small-angle neutron scattering with the KWS-1 and KWS-2 diffractometers, the very-small-angle neutron scattering diffractrometer with focusing mirror KWS-3, the resonance spin-echo spectrometer RESEDA, the reflectometer TREFF, the time-of-flight spectrometer TOFTOF. (HSI)

  17. Neutron scattering. Experiment manuals

    International Nuclear Information System (INIS)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner

    2010-01-01

    The following topics are dealt with: The thermal triple axis spectrometer PUMA, the high-resolution powder diffractometer SPODI, the hot single-crystal diffractometer HEiDi for structure analysis with neutrons, the backscattering spectrometer SPHERES, neutron polarization analysis with tht time-of-flight spectrometer DNS, the neutron spin-echo spectrometer J-NSE, small-angle neutron scattering with the KWS-1 and KWS-2 diffractometers, the very-small-angle neutron scattering diffractrometer with focusing mirror KWS-3, the resonance spin-echo spectrometer RESEDA, the reflectometer TREFF, the time-of-flight spectrometer TOFTOF. (HSI)

  18. Neutron scattering. Experiment manuals

    International Nuclear Information System (INIS)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner

    2012-01-01

    The following topics are dealt with: The thermal triple-axis spectrometer PUMA, the high-resolution powder diffractometer SPODI, the hot single-crystal diffractometer HEiDi for structure analysis with neutrons, the backscattering spectrometer SPHERES, the neutron polarization analyzer DNS, the neutron spin-echo spectrometer J-NSE, the small-angle neutron diffractometers KWS-1/-2, the very-small-angle neutron diffractometer with focusing mirror KWS-3, the resonance spin-echo spectrometer RESEDA, the reflectometer TREFF, the time-of-flight spectrometer TOFTOF. (HSI)

  19. Semiconductor neutron detector

    Science.gov (United States)

    Ianakiev, Kiril D [Los Alamos, NM; Littlewood, Peter B [Cambridge, GB; Blagoev, Krastan B [Arlington, VA; Swinhoe, Martyn T [Los Alamos, NM; Smith, James L [Los Alamos, NM; Sullivan, Clair J [Los Alamos, NM; Alexandrov, Boian S [Los Alamos, NM; Lashley, Jason Charles [Santa Fe, NM

    2011-03-08

    A neutron detector has a compound of lithium in a single crystal form as a neutron sensor element. The lithium compound, containing improved charge transport properties, is either lithium niobate or lithium tantalate. The sensor element is in direct contact with a monitor that detects an electric current. A signal proportional to the electric current is produced and is calibrated to indicate the neutrons sensed. The neutron detector is particularly useful for detecting neutrons in a radiation environment. Such radiation environment may, e.g. include gamma radiation and noise.

  20. Nanosecond neutron generator

    International Nuclear Information System (INIS)

    Lobov, S.I.; Pavlovskaya, N.G.; Pukhov, S.P.

    1991-01-01

    High-voltage nanosecond neutron generator for obtaining neutrons in D-T reaction is described. Yield of 6x10 6 neutron/pulse was generated in a sealed gas-filled diode with a target on the cathode by accelerating pulse voltage of approximately 0.5 MV and length at half-height of 0.5 ns and deuterium pressure of 6x10 -2 Torr. Ways of increasing neutron yield and possibilities of creating generators of nanosecond neutron pulses with great service life are considered

  1. Activation neutron detector

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ambardanishvili, T.S.; Kolomiitsev, M.A.; Zakharina, T.Y.; Dundua, V.J.; Chikhladze, N.V.

    1976-01-01

    An activation neutron detector made as a moulded and cured composition of a material capable of being neutron-activated is described. The material is selected from a group consisting of at least two chemical elements, a compound of at least two chemical elements and their mixture, each of the chemical elements and their mixture, each of the chemical elements being capable of interacting with neutrons to form radioactive isotopes having different radiation energies when disintegrating. The material capable of being neutron-activated is distributed throughout the volume of a polycondensation resin inert with respect to neutrons and capable of curing. 17 Claims, No Drawings

  2. El nuevo cine de espectáculo como estrategia comercial. Un análisis de las tendencias del consumo de cine en salas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Moguillansky

    Full Text Available Resumen En la Argentina, se acaban de cumplir diez años de la introducción de dos políticas de regulación de la exhibición que buscaron proteger al cine nacional: la cuota de pantalla y la media de continuidad. En este trabajo, proponemos un análisis de la evolución del consumo de cine en salas, a la luz de la nueva regulación y de una serie de cambios que se produjeron en el período. El análisis se basa en datos cuantitativos y cualitativos de fuentes complementarias que nos permiten reconstruir las tendencias de la asistencia a salas, las elecciones de los espectadores y sus motivaciones. Según estos datos, el cine se escinde en dos grandes territorios: por un lado, las películas “para ver en el cine”, y por otro lado, las películas “para ver en casa”. La recaudación en salas se sostiene principalmente en la buena performance de las películas infantiles, las secuelas, el 3D y las películas de alto impacto visual. El cine argentino se consume sobre todo por televisión y en el hogar, con la excepción de un conjunto limitado de películas y de un sector especial del público que elige explícitamente apoyar al cine argentino concurriendo a las salas.

  3. Biological oceanography, biogeochemical cycles, and pelagic ecosystem functioning of the east-central South Pacific Gyre: focus on Easter Island and Salas y Gómez Island

    OpenAIRE

    Von Dassow , Peter; Collado-Fabbri , Silvana

    2014-01-01

    International audience; The Exclusive Economic Zone of Chile defined by Easter Island and Salas y Gómez Island is in the South Pacific Subtropical Gyre (SPSG), putting it at the center of the most oligotrophic and biomass poor waters in the world. Only 10 biological oceanographic expeditions have entered this zone in 105 years (1905-2010). We review key aspects of the plankton ecosystem and biogeochemical function relevant for the understanding of and conservation planning for marine environm...

  4. Anatomía Humana: estudio de las reacciones de los estudiantes de primero de medicina ante la sala de disección

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maribel Miguel Pérez

    Full Text Available Introducción: El objetivo de este estudio es reflejar las reacciones físicas y emocionales de los estudiantes de primer curso de Medicina de la Universidad de Barcelona (Campus de Bellvitge ante la sala de disección. Material y métodos: Los estudiantes responden a tres cuestionarios que valoran la intensidad del miedo, las reacciones físicas y psicológicas frente la sala de disección y los métodos de afrontamiento, en dos momentos del curso: al inicio y al final del curso académico. Resultados: Las reacciones más frecuentes fueron la sensación de disgusto, la pérdida del apetito, las imágenes visuales recurrentes de los cadáveres, el insomnio y las pesadillas. Respecto a los métodos de afrontamiento más usados por los estudiantes para contrarrestar las reacciones adversas correspondieron en juntarse y hacer broma con los amigos, estudiar anatomía y pedir consejo a compañeros y profesores. Conclusiones: La sala de disección representa, para los estudiantes del primer curso de medicina, el primer encuentro relacionado con la muerte y ésta, a la vez, implica el desarrollo de mecanismos de adaptación en su futuro profesional. Los profesores de anatomía no solo tienen una mera función docente como transmisores de contenidos, sino que también deberían dar apoyo a la adaptación progresiva de los alumnos a la sala de disección.

  5. Thermal neutron moderating device

    International Nuclear Information System (INIS)

    Takigami, Hiroyuki.

    1995-01-01

    In a thermal neutron moderating device, superconductive coils for generating magnetic fields capable of applying magnetic fields vertical to the longitudinal direction of a thermal neutron passing tube, and superconductive coils for magnetic field gradient for causing magnetic field gradient in the longitudinal direction of the thermal neutron passing tube are disposed being stacked at the outside of the thermal neutron passing tube. When magnetic field gradient is present vertically to the direction of a magnetic moment, thermal neutrons undergo forces in the direction of the magnetic field gradient in proportion to the magnetic moment. Then, the magnetic moment of the thermal neutrons is aligned with the direction vertical to the passing direction of the thermal neutrons, to cause the magnetic field gradient in the passing direction of the thermal neutrons. The speed of the thermal neutrons can be optionally selected and the wavelength can freely be changed by applying forces to the thermal neutrons and changing the extent and direction of the magnetic field gradient. Superconductive coils are used as the coils for generating magnetic fields and the magnetic field gradient in order to change extremely high energy of the thermal neutrons. (N.H.)

  6. Neutron structural biology

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Niimura, Nobuo [Japan Atomic Energy Research Inst., Tokai, Ibaraki (Japan). Tokai Research Establishment

    1998-03-01

    Neutron diffraction provides an experimental method of directly locating hydrogen atoms in protein which play important roles in physiological functions. However, there are relatively few examples of neutron crystallography in biology since it takes a lot of time to collect a sufficient number of Bragg reflections due to the low flux of neutrons illuminating the sample. In order to overcome the flux problem, we have successfully developed the neutron IP, where the neutron converter, {sup 6}Li or Gd, was mixed with a photostimulated luminescence material on flexible plastic support. Neutron Laue diffraction 2A data from tetragonal lysozyme were collected for 10 days with neutron imaging plates, and 960 hydrogen atoms in the molecule and 157 bound water molecules were identified. These results explain the proposed hydrolysis mechanism of the sugar by the lysozyme molecule and that lysozyme is less active at pH7.0. (author)

  7. Atlas of neutron resonances

    CERN Document Server

    Mughabghab, Said

    2018-01-01

    Atlas of Neutron Resonances: Resonance Properties and Thermal Cross Sections Z= 1-60, Sixth Edition, contains an extensive list of detailed individual neutron resonance parameters for Z=1-60, as well as thermal cross sections, capture resonance integrals, average resonance parameters and a short survey of the physics of thermal and resonance neutrons. The long introduction contains: nuclear physics formulas aimed at neutron physicists; topics of special interest such as valence neutron capture, nuclear level density parameters, and s-, p-, and d-wave neutron strength functions; and various comparisons of measured quantities with the predictions of nuclear models, such as the optical model. As in the last edition, additional features have been added to appeal to a wider spectrum of users. These include: spin-dependent scattering lengths that are of interest to solid-state physicists, nuclear physicists and neutron evaluators; calculated and measured Maxwellian average 5-keV and 30-keV capture cross sections o...

  8. Neutron image intensifier tubes

    International Nuclear Information System (INIS)

    Verat, M.; Rougeot, H.; Driard, B.

    1983-01-01

    The most frequently used techniques in neutron radiography employ a neutron converter consisting of either a scintillator or a thin metal sheet. The radiation created by the neutrons exposes a photographic film that is in contact with the converter: in the direct method, the film is exposed during the time that the object is irradiated with neutrons; in the transfer method, the film is exposed after the irradiation of the object with neutrons. In industrial non-destructive testing, when many identical objects have to be checked, these techniques have several disadvantages. Non-destructive testing systems without these disadvantages can be constructed around neutron-image intensifier tubes. A description and the operating characteristics of neutron-image intensifier tubes are given. (Auth.)

  9. Neutrons as a probe

    International Nuclear Information System (INIS)

    Iizumi, Masashi

    1993-01-01

    As an introduction to the symposium a brief overview will be given about the features of neutrons as a probe. First it will be pointed out that the utilization of neutrons as a probe for investigating the structural and dynamical properties of condensed matters is a benign gift eventuated from the release of atomic energy initiated by Enrico Fermi exactly half century ago. Features of neutrons as a probe are discussed in accordance with the four basic physical properties of neutrons as an elementary particle; (1) no electric charge (the interaction with matter is nuclear), (2) the mass of neutron is 1 amu, (3) spin is 1/2 and (4) neutrons have magnetic dipole moment. Overview will be given on the uniqueness of neutrons as a probe and on the variety in the way they are used in the wide research area from the pure science to the industrial applications. (author)

  10. Methods of neutron spectrometry

    International Nuclear Information System (INIS)

    Doerschel, B.

    1981-01-01

    The different methods of neutron spectrometry are based on the direct measurement of neutron velocity or on the use of suitable energy-dependent interaction processes. In the latter case the measuring effect of a detector is connected with the searched neutron spectrum by an integral equation. The solution needs suitable unfolding procedures. The most important methods of neutron spectrometry are the time-of-flight method, the crystal spectrometry, the neutron spectrometry by use of elastic collisions with hydrogen nuclei, and neutron spectrometry with the aid of nuclear reactions, especially of the neutron-induced activation. The advantages and disadvantages of these methods are contrasted considering the resolution, the measurable energy range, the sensitivity, and the experimental and computational efforts. (author)

  11. Neutron source for generating fast neutrons

    International Nuclear Information System (INIS)

    Schraube, H.; Morhart, A.

    1980-01-01

    In radiotherapeutics, neutron sources are needed, generating a dose rate as high as possible and neutrons as energetic as possible. By bombardment of tritium targets with deuterons of some 100 keV, neutrons of about 15 MeV are produced, but because of the large slow-down effect in the target consisting of heavy metal the yield is too small. On applying beryllium targets the neutron yields are too small below a deuteron energy of 15 MeV; at the same time, the high percentage of low energy neutrons is undesirable. Based on the favorable yield of the D(d,n) He 3 reaction for deuterons of about 100 MeV, a gas-target chamber is designed. The pressure chamber is designed for a deuterium pressure of up to 11 atmospheres and provided with cooling devices. The flux density in beam direction at a distance of 1 m reaches 108 per cm 2 , the maximum energy of the neutrons amounts to 12 MeV at deuteron energies of 9 MeV, and the neutron share below 9 MeV is small. The maximum dose rate in a tissue-equivalent phantom lies at 40 rads/min. (orig./PW)

  12. Neutron microscope with refractive wedge

    International Nuclear Information System (INIS)

    Masalovich, S.V.

    1990-01-01

    A possibility of applying a refractive element in a mirror-neutron microscope using ultracold neutrons to reduce neutron aberrations is considered. Application of a refractive element in a neutron microscope with horizontal optical axis is studied. A scheme of neutron microscope with a refractive wedge is presented, evaluation of quartz wedge parameters is made. It is stressed that application of refractive elements in neutron microscopes facilitates aberration reduction in neutron-optical systems

  13. Substrate specificity of the Bacillus subtilis BY-kinase PtkA is controlled by alternative activators: TkmA and SalA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abderahmane Derouiche

    2016-09-01

    Full Text Available Bacterial protein-tyrosine kinases (BY-kinases are known to regulate different aspects of bacterial physiology, by phosphorylating cellular protein substrates. Physiological cues that trigger BY-kinases activity are largely unexplored. In Proteobacteria, BY-kinases contain a cytosol-exposed catalytic domain and a transmembrane activator domain in a single polypeptide chain. In Firmicutes, the BY-kinase catalytic domain and the transmembrane activator domain exist as separate polypeptides. We have previously speculated that this architecture might enable the Firmicutes BY-kinases to interact with alternative activators, and thus account for the observed ability of these kinases to phosphorylate several distinct classes of protein substrates. Here we present experimental evidence that supports this hypothesis. We focus on the model Firmicute-type BY-kinase PtkA from Bacillus subtilis, known to phosphorylate several different protein substrates. We demonstrate that the transcriptional regulator SalA, hitherto known as a substrate of PtkA, can also act as a PtkA activator. In doing so, SalA competes with the canonical PtkA activator, TkmA. Our results suggest that the respective interactions of SalA and TkmA with PtkA favor phosphorylation of different protein substrates in vivo and in vitro. This observation may contribute to explaining how specificity is established in the seemingly promiscuous interactions of BY-kinases with their cellular substrates.

  14. Evaluación de la Usabilidad para la Tarea de Supervisión Humana en Sala de Control Industrial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pere Ponsa

    2009-01-01

    Full Text Available Resumen: En tareas de supervisión humana de sala de control industrial se aplican de forma genérica disciplinas como la seguridad y la ergonomía física para el diseño de la sala de control. Desde el punto de vista de la interacción persona-ordenador, a estas disciplinas hay que añadir la ingeniería de la usabilidad y la ergonomía cognitiva ya que aportan pautas para el diseño centrado en el usuario. Este artículo presenta una guía ergonómica de diseño para la mejora de la calidad de una interfaz de supervisión industrial, y propone la evaluación de la usabilidad para medir la eficiencia del operario de sala de control industrial. El artículo muestra la aplicación de la guía sobre el simulador de alcance total del Centro de Tecnología Azucarera, para contribuir al programa de formación de operarios en aspectos de mejoras de rendimiento del sistema persona-ordenador en procesos productivos complejos. Palabras Clave: Supervisión, Sistema persona-máquina, Métodos de diseño, Control de procesos industriales, Cognición y control

  15. NEUTRON DENSITY CONTROL IN A NEUTRONIC REACTOR

    Science.gov (United States)

    Young, G.J.

    1959-06-30

    The method and means for controlling the neutron density in a nuclear reactor is described. It describes the method and means for flattening the neutron density distribution curve across the reactor by spacing the absorbing control members to varying depths in the central region closer to the center than to the periphery of the active portion of the reactor to provide a smaller neutron reproduction ratio in the region wherein the members are inserted, than in the remainder of the reactor thereby increasing the over-all potential power output.

  16. Artefacts of fast neutron radiography concerned with neutron scattering

    International Nuclear Information System (INIS)

    Mikerov, V.I.; Isakov, A.I.; Tukarev, V.A.; Koshelev, A.P.; Bykov, A.A.; Khodeev, A.I.; Waschkowski, W.

    1999-01-01

    The paper considers peculiarities of fast neutron radiography with a two dimensional detector. Effects produced by scattered neutrons was simulated for various neutron sources. Contribution of γ-rays generated in the sample was estimated for a fission spectrum of fast neutrons. Feasibility of fast neutrons collimating by a honeycomb collimator was considered.(author)

  17. Interacções professor-aluno nas salas de aula no 1.º CEB: Indicadores de qualidade

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Joana Cadima

    2011-01-01

    Full Text Available Recientemente, varios investigadores han subrayado la importancia de los procesos interactivos que ocurren en el aula para el rendimiento educativo de los estudiantes. Según investigaciones recientes, los recursos educativos, incluyendo el plan de estudios o la formación de los docentes, aunque importantes, no son suficientes para garantizar el aprendizaje significativo. Además, cada vez más se reconoce que los primeros años de escolaridad soncruciales para el posterior éxito académico de los estudiantes. Este artículo presenta un resumen de las últimas investigaciones sobre los procesos de sala de clases del primero ciclo de la educación básica que parecen tener un impacto positivo en el aprendizaje de los alumnos. También se presenta un modelo conceptual, o CLASS (Pianta, La Paro & Hamre, 2008 que organiza las interacciones profesor-niño de acuerdo con tres dimensiones: instrucción, organización y apoyo emocional. Posibles consecuencias para el sistema educativo son también discutidas con base en estos conceptos.

  18. Neutron activation analysis for determining of inorganic trace elements in by-products of soybean, cotton, corn, wheat, sorghum and rice; Aplicacao da analise por ativacao com neutrons para determinacao de elementos inorganicos em subprodutos da soja, algodao, milho, trigo, sorgo e arroz

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Teruya, Carla M.; Armelin, Maria Jose [Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares (IPEN), Sao Paulo, SP (Brazil); Silva Filho, Jose Cleto [Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA), Piracicaba, SP (Brazil). Ciencias Animais; Silva, Aliomar G. [Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuaria (EMBRAPA), Sao Carlos, SP (Brazil). Centro de Pesquisa de Pecuaria do Sudeste

    1999-11-01

    In the present paper the instrumental neutron activation analysis was applied to determine some essential and toxic elements in six agroindustrial by-products utilized to feed animal. The accuracy of the method was evaluated by means of reference material analysis. In general, the precision of the method was lower than 10% and the accuracy near to 5%. (author) 7 refs., 1 tab.

  19. Qualidade de vida em adolescentes com necessidades especiais em um município de Pernambuco

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christielle Lidianne Alencar Marinho

    2015-03-01

    Full Text Available Objetivo: Avaliar a qualidade de vida (QV e a associação desta com variáveis demográficas de adolescentes com necessidades especiais (física, visual e auditiva. Métodos: Tratou-se de um estudo descritivo, de corte transversal, com 72 adolescentes entre 10 e 19 anos, em instituições de ensino público estadual de Petrolina no estado de Pernambuco, Brasil, no período de agosto a outubro de 2012. Para avaliação da QV, foi utilizado o questionário World Health Organization Quality of Life, versão breve (WHOQOL-BREF. Para análise dos dados, foi utilizada a estatística descritiva e inferencial, aplicando-se os testes Mann- Whitney e Kruskal-Wallis, com p<0,05. Resultados: Observou-se uma menor percepção da QV global nos deficientes físicos (57,36 ±20,67. A QV foi melhor percebida pelos deficientes visuais (65,62 ± 22,49. No tocante aos domínios, entre os deficientes físicos (60,41 ± 7,30, visuais (55,84 ± 13,34 e auditivos (55,00 ± 20,33, os menores escores apresentados foram os de relação social, respectivamente. Os escolares inseridos em sala especial e os adolescentes mais novos obtiveram uma menor percepção da QV. Conclusão: A QV foi melhor percebida pelos deficientes visuais, e os adolescentes com deficiência física apresentaram-se como o grupo mais vulnerável na percepção da QV global e nos domínios físico e meio ambiente entre os escolares investigados. O grupo mais jovem e os estudantes de sala especial perceberam sua QV inferior quando comparada com os mais velhos e os alunos de sala regular.

  20. Documentação pedagógica: estratégia de escuta e resposta a diferentes interesses em interação

    OpenAIRE

    Vieira, Rute Daniela de Sousa

    2015-01-01

    Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar O presente relatório de estágio, desenvolvido na unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionado do mestrado em Educação Pré-Escolar, descreve e analisa um projeto de intervenção pedagógica em contextos de Jardim-de-Infância e Creche. O projeto foi desenvolvido em duas salas que implementam a Pedagogia em Participação e visou por em evidência a documentação pedagógica como estratégia de escuta e de resposta aos ...

  1. Identificação de um método estatístico como instrumento da qualidade: tempo da presença do doente na sala de operação Identification of a statistical method as a quality tool: patient's length of stay in the operating room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guiomar Terezinha Carvalho Aranha

    2009-09-01

    Full Text Available OBJETIVO: Identificar um método estatístico que expresse o tempo da presença do doente na sala de operação e construir a "matriz de relação" de otimização deste tempo, o tempo exato e real da operação. MÉTODOS: A análise de sobrevivência e o estimador de Kaplan-Meier permitiram calcular as curvas de sobrevivência para os diferentes tempos e a "matriz de relação" com 10 hipóteses para auxiliar na escolha da nova operação. A amostra aleatória simples de 71 indivíduos, das operações eletivas de adultos da Cirurgia Cardíaca/Hospital de Clínicas/UNICAMP, no ano 2008, no nível de confiança de 95%. RESULTADOS: Os tempos das operações em média sobram em um intervalo de 140 a 200 minutos e excedem de 5 a 90 minutos. No geral, realizou-se em média diariamente uma operação dentro de 520 minutos, para um tempo disponível de 720 minutos. CONCLUSÃO: 1 Com o tempo máximo disponível de 720 minutos não é possível realizar operação, a não ser utilizando da "matriz de relação", sendo que o tempo máximo disponível varia entre 660 e 690 minutos, considerando-se intervalo de limpeza da sala. 2 O tempo do doente na sala de operação tem nele incluso o tempo de aprendizado pelo aluno, em um hospital escola, universitário. 3 Ao otimizar o tempo, mais doentes serão beneficiados, acarretando diminuição da fila de espera para novas operações. 4 A "matriz" de relação permite visualizar, opinar e decidir mediante várias hipóteses, resultando em melhor tomada de decisãoOBJECTIVE: To identify a statistical method that may express the patient length of stay in the operating room and build a "matrix of relationship" for optimizing this time, the real and exact time of the operation. METHODS: The analysis of survival and the Kaplan-Meier estimator allowed to calculate the survival curves for different times and the "matrix of relationship" with 10 hypothesis to help in choosing the new operation. The study consisted of a

  2. Pulsed neutron porosity logging system

    International Nuclear Information System (INIS)

    Smith, H.D. Jr.; Smith, M.P.; Schultz, W.E.

    1978-01-01

    An improved pulsed neutron porosity logging system is provided in the present invention. A logging tool provided with a 14 MeV pulsed neutron source, an epithermal neutron detector, and a fast neutron detector is moved through a borehole. Repetitive bursts of neutrons irradiate the earth formations and, during the bursts, the fast neutron population is sampled. During the interval between bursts the epithermal neutron population is sampled along with background gamma radiation due to lingering thermal neutrons. The fast and epithermal neutron population measurements are combined to provide a measurement of formation porosity

  3. A polarizing neutron periscope for neutron imaging

    International Nuclear Information System (INIS)

    Schulz, Michael; Boeni, Peter; Calzada, Elbio; Muehlbauer, Martin; Neubauer, Andreas; Schillinger, Burkhard

    2009-01-01

    Optical neutron polarizers like guides or benders destroy the collimation of a neutron beam due to multiple reflections or scattering. This makes them unsuitable for their use in polarized neutron radiography, because the beam collimation is essential to obtain high spatial resolution. We have developed a neutron polarizer based on the principle of an optical periscope with a zigzag double reflection on two parallel high-m supermirror polarizers. If the supermirrors are perfectly parallel and flat, the beam collimation is left unchanged by such a device. A first proof of concept version of this type of polarizer was built and tested. We expect to achieve a beam polarization of up to 99% with an improved version yet to be built.

  4. A polarizing neutron periscope for neutron imaging

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Schulz, Michael [FRM II, Lichtenbergstr. 1, 85748 Garching (Germany); Technische Universitaet Muenchen, Physik Department E21, James Franck Strasse, 85748 Garching (Germany)], E-mail: Michael.Schulz@frm2.tum.de; Boeni, Peter [Technische Universitaet Muenchen, Physik Department E21, James Franck Strasse, 85748 Garching (Germany); Calzada, Elbio; Muehlbauer, Martin [FRM II, Lichtenbergstr. 1, 85748 Garching (Germany); Technische Universitaet Muenchen, Physik Department E21, James Franck Strasse, 85748 Garching (Germany); Neubauer, Andreas [Technische Universitaet Muenchen, Physik Department E21, James Franck Strasse, 85748 Garching (Germany); Schillinger, Burkhard [FRM II, Lichtenbergstr. 1, 85748 Garching (Germany); Technische Universitaet Muenchen, Physik Department E21, James Franck Strasse, 85748 Garching (Germany)

    2009-06-21

    Optical neutron polarizers like guides or benders destroy the collimation of a neutron beam due to multiple reflections or scattering. This makes them unsuitable for their use in polarized neutron radiography, because the beam collimation is essential to obtain high spatial resolution. We have developed a neutron polarizer based on the principle of an optical periscope with a zigzag double reflection on two parallel high-m supermirror polarizers. If the supermirrors are perfectly parallel and flat, the beam collimation is left unchanged by such a device. A first proof of concept version of this type of polarizer was built and tested. We expect to achieve a beam polarization of up to 99% with an improved version yet to be built.

  5. Neutron wave optics studied with ultracold neutrons

    International Nuclear Information System (INIS)

    Steyerl, A.

    1984-01-01

    The author discusses experiments demonstrating or utilizing the wave properties of neutrons with wavelengths of about 100 nm. In particular the 'UCN gravity diffractometer' and the gravity spectrometer NESSIE (Neutronen-Schwerkraft-Spectrometrie) are illustrated. (Auth.)

  6. Uso da geoestatística para avaliar a captação automática dos níveis de pressão sonora em instalações de creche para suínos Geostatistics to evaluate the automatic acquisiton of sound pressure levels in pig nursery facilities

    OpenAIRE

    Giselle Borges; Kesia O. da S. Miranda; Valéria C. Rodrigues; Natalia Risi

    2010-01-01

    Este trabalho teve o objetivo de estudar a influência da distribuição de decibelímetros na captação automática dos níveis de pressão sonora, em ambiente de produção intensiva de suínos. O experimento foi conduzido em sala do setor de creche de uma granja comercial de suínos situada no município de Monte Mor, Estado de São Paulo. A sala foi dividida em dez quadrantes idênticos, e os decibelímetros foram instalados no centro geométrico de cada quadrante. Utilizou-se a geoestatística para avalia...

  7. Status of spallation neutron source

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Oyama, Yukio [Japan Atomic Energy Research Inst., Tokai, Ibaraki (Japan). Tokai Research Establishment

    1997-03-01

    Existing and planned facilities using proton accelerator driven spallation neutron source are reviewed. These include new project of neutron science proposed from Japan Atomic Energy Research Institute. The present status of facility requirement and accelerator technology leads us to new era of neutron science such as neutron scattering research and nuclear transmutation study using very intense neutron source. (author)

  8. Results on the neutron energy distribution measurements at the RECH-1 Chilean nuclear reactor

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Aguilera, P., E-mail: paguilera87@gmail.com; Romero-Barrientos, J. [Comisión Chilena de Energía Nuclear, Nueva Bilbao 12501, La Reina, Santiago (Chile); Universidad de Chile, Dpto. de Física, Facultad de Ciencias, Las Palmeras 3425, Nuñoa, Santiago (Chile); Molina, F. [Comisión Chilena de Energía Nuclear, Nueva Bilbao 12501, La Reina, Santiago (Chile)

    2016-07-07

    Neutron activations experiments has been perform at the RECH-1 Chilean Nuclear Reactor to measure its neutron flux energy distribution. Samples of pure elements was activated to obtain the saturation activities for each reaction. Using - ray spectroscopy we identify and measure the activity of the reaction product nuclei, obtaining the saturation activities of 20 reactions. GEANT4 and MCNP was used to compute the self shielding factor to correct the cross section for each element. With the Expectation-Maximization algorithm (EM) we were able to unfold the neutron flux energy distribution at dry tube position, near the RECH-1 core. In this work, we present the unfolding results using the EM algorithm.

  9. Precision neutron polarimetry for neutron beta decay

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Penttila, S. I. (Seppo I.); Bowman, J. D. (J. David)

    2004-01-01

    The abBA collaboration is developing a new type of field-expansion spectrometer for measurement of the three correlation coefficients a, A, and B and shape parameter b. The measurement of A and B requires precision neutron polarimetry. We will polarize a pulsed cold neutron beam from SNS using a {sup 3}He neutron spin filter. The well-known polarizing cross section for n-{sup 3}He has 1/v dependence, which is used to determine the absolute beam polarization through a time-of-flight (TOF) measurement. We show that measuring the TOF dependence of A and B, the coefficients and the neutron polarization can be determined with small loss of statistical precision and negligible systematic error. We conclude that it is possible to determine the neutron polarization averaged over a run in the neutron beta decay experiment to better than 10{sup -3}. We discuss various sources of systematic uncertainties in the measurement of A and B and conclude that they are less than 10{sup -4}.

  10. Neutron radiography using neutron imaging plate.

    Science.gov (United States)

    Chankow, Nares; Punnachaiya, Suvit; Wonglee, Sarinrat

    2010-01-01

    The aims of this research are to study properties of a neutron imaging plate (NIP) and to test it for use in nondestructive testing (NDT) of materials. The experiments were carried out by using a BAS-ND 2040 Fuji NIP and a neutron beam from the Thai Research Reactor TRR-1/M1. The neutron intensity and Cd ratio at the specimen position were approximately 9x10(5) ns/cm(2) s and 100 respectively. It was found that the photostimulated luminescence (PSL) readout of the imaging plate was directly proportional to the exposure time and approximately 40 times faster than the conventional NR using Gd converter screen/X-ray film technique. The sensitivities of the imaging plate to slow neutron and to Ir-192 gamma-rays were found to be approximately 4.2x10(-3) PSL/mm(2) per neutron and 6.7x10(-5) PSL/mm(2) per gamma-ray photon respectively. Finally, some specimens containing light elements were selected to be radiographed with neutrons using the NIP and the Gd converter screen/X-ray film technique. The image quality obtained from the two recording media was found to be comparable. Crown Copyright 2009. Published by Elsevier Ltd. All rights reserved.

  11. Precision neutron polarimetry for neutron beta decay

    International Nuclear Information System (INIS)

    Penttila, S.I.; Bowman, J.D.

    2004-01-01

    The abBA collaboration is developing a new type of field-expansion spectrometer for measurement of the three correlation coefficients a, A, and B and shape parameter b. The measurement of A and B requires precision neutron polarimetry. We will polarize a pulsed cold neutron beam from SNS using a 3 He neutron spin filter. The well-known polarizing cross section for n- 3 He has 1/v dependence, which is used to determine the absolute beam polarization through a time-of-flight (TOF) measurement. We show that measuring the TOF dependence of A and B, the coefficients and the neutron polarization can be determined with small loss of statistical precision and negligible systematic error. We conclude that it is possible to determine the neutron polarization averaged over a run in the neutron beta decay experiment to better than 10 -3 . We discuss various sources of systematic uncertainties in the measurement of A and B and conclude that they are less than 10 -4 .

  12. Manuais didáticos e literatura infantil: as leituras infantis no Brasil e em Portugal = Text books and children’s literature: children’s reading in Brazil and Portugal

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Souza, Renata Junqueira de

    2013-01-01

    Full Text Available O manual escolar é um importante recurso pedagógico no contexto de sala de aula, sendo frequentemente o único. Todavia, uma análise de livros didáticos de ensino de Língua Materna tanto no Brasil quanto em Portugal permite-nos detectar a existência de importantes obstáculos didáticos a uma efetiva aprendizagem da língua em sua potencialidade humanizadora. Neste texto apresentamos os resultados de um projeto que teve como primeiro objetivo levar para a sala de aula um livro de literatura infantil substituindo as adaptações que abundam nos manuais. Partindo deste livro foram feitas atividades antes, durante e depois da leitura com uma turma de crianças portuguesas e outra de crianças brasileiras 4º ano de escolaridade, tais atividades objetivaram à formação de crianças leitoras

  13. Astronomy in the Classroom: Why? (Spanish Title: Astronomía en la Clase: ¿Por Qué?) Astronomia na Sala de Aula: Por Quê?

    Science.gov (United States)

    Daros Gama, Leandro; Bagdonas Henrique, Alexandre

    2010-07-01

    There are many discussions about the relevance of the topics covered in classes. One subject in particular is the focus of this essay: astronomy. In what sense and to what extent it would be worth to teach it in science or other kind of classes? In this paper we discuss some aspects of the advantages of dealing with this area of knowledge in schools, taking into account the epistemological and axiological dimensions of astronomy, in light of the vision of science as an intelligent dialogue with the world (Bachelard), in addition to the "problematization" knowledge of Paulo Freire. We propose that in fact the Astronomy does not need to be seen as just a new set of contents to be taught, but appears as a set of motivational contents for historical-philosophical discussions, and permit the discussion of concepts of other disciplines. Numerosas discusiones se están llevando a cabo acerca de la pertinencia de los temas tradicionalmente tratados en las clases. Uno de los temas, en particular, es el foco de este ensayo: la astronomía. ¿En qué sentido y en qué medida sería conveniente tratarla en clase, ya sea en clases de ciencias naturales, específicamente en las de astronomía o asignaturas afines? Elaboramos en este artículo algunos aspectos de las ventajas de tratar esta área del conocimiento en las escuelas, teniendo en cuenta las dimensiones epistemológica y axiológica de la astronomía, a la luz de la visión de la ciencia como un diálogo inteligente con el mundo (Bachelard), además de la propuesta del conocimiento "problematizador" de Paulo Freire. Proponemos que en realidad la astronomía no tiene por qué ser vista sólo como un nuevo conjunto de contenidos que se enseñan, sino que aparece como un conjunto de temas de motivación para el debate histórico-filosófico y para permitir la discusión de los conceptos típicos de otras disciplinas. Muitas discussões vêm acontecendo sobre a relevância dos temas abordados em sala de aula. Um tema, em

  14. Neutron sources and applications

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Price, D.L. [ed.] [Argonne National Lab., IL (United States); Rush, J.J. [ed.] [National Inst. of Standards and Technology, Gaithersburg, MD (United States)

    1994-01-01

    Review of Neutron Sources and Applications was held at Oak Brook, Illinois, during September 8--10, 1992. This review involved some 70 national and international experts in different areas of neutron research, sources, and applications. Separate working groups were asked to (1) review the current status of advanced research reactors and spallation sources; and (2) provide an update on scientific, technological, and medical applications, including neutron scattering research in a number of disciplines, isotope production, materials irradiation, and other important uses of neutron sources such as materials analysis and fundamental neutron physics. This report summarizes the findings and conclusions of the different working groups involved in the review, and contains some of the best current expertise on neutron sources and applications.

  15. Neutron sources and applications

    International Nuclear Information System (INIS)

    Price, D.L.; Rush, J.J.

    1994-01-01

    Review of Neutron Sources and Applications was held at Oak Brook, Illinois, during September 8--10, 1992. This review involved some 70 national and international experts in different areas of neutron research, sources, and applications. Separate working groups were asked to (1) review the current status of advanced research reactors and spallation sources; and (2) provide an update on scientific, technological, and medical applications, including neutron scattering research in a number of disciplines, isotope production, materials irradiation, and other important uses of neutron sources such as materials analysis and fundamental neutron physics. This report summarizes the findings and conclusions of the different working groups involved in the review, and contains some of the best current expertise on neutron sources and applications

  16. Experiments on neutron radiography

    International Nuclear Information System (INIS)

    Abdul Ghaffar Ramli; Azali Muhamad; Wan Ruslan Yusof; Ahmad Sabri Abdul Razak; Jamal Khaer Ibrahim; Rosley Jaafar

    1984-01-01

    This paper presents the neutron-radiography research activities in Nuclear Energy Unit (UTN) as a trial before a neutron-radiography service can routinely be given. This trial neutron-radiography research encompasses the design and construction of a facility (NuR 1), collimator and the exposure system, as well as measurements of neutron and gamma dose-distribution, neutron-beam properties in NuR 1 and characteristics of the image recorder. A few problems arose in the early stage of work and the action taken to overcome these are also mentioned. Finally, methods of increasing the quality of the image are proposed and attempted. This project has given some important information so as to enable the construction of a permanent facility (Nur 2) and the execution of a neutron-radiography service. (author)

  17. Prototype Stilbene Neutron Collar

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Prasad, M. K. [Lawrence Livermore National Lab. (LLNL), Livermore, CA (United States); Shumaker, D. [Lawrence Livermore National Lab. (LLNL), Livermore, CA (United States); Snyderman, N. [Lawrence Livermore National Lab. (LLNL), Livermore, CA (United States); Verbeke, J. [Lawrence Livermore National Lab. (LLNL), Livermore, CA (United States); Wong, J. [Lawrence Livermore National Lab. (LLNL), Livermore, CA (United States)

    2016-10-26

    A neutron collar using stilbene organic scintillator cells for fast neutron counting is described for the assay of fresh low enriched uranium (LEU) fuel assemblies. The prototype stilbene collar has a form factor similar to standard He-3 based collars and uses an AmLi interrogation neutron source. This report describes the simulation of list mode neutron correlation data on various fuel assemblies including some with neutron absorbers (burnable Gd poisons). Calibration curves (doubles vs 235U linear mass density) are presented for both thermal and fast (with Cd lining) modes of operation. It is shown that the stilbene collar meets or exceeds the current capabilities of He-3 based neutron collars. A self-consistent assay methodology, uniquely suited to the stilbene collar, using triples is described which complements traditional assay based on doubles calibration curves.

  18. Biological effects of neutrons

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Ogiu, Toshiaki; Ohmachi, Yasushi; Ishida, Yuka [National Inst. of Radiological Sciences, Chiba (JP)] [and others

    2003-03-01

    Although the occasion to be exposed to neutrons is rare in our life, except for nuclear accidents like in the critical accident at Tokai-mura in 1999, countermeasures against accident should be always prepared. In the Tokai-mura accident, residents received less than 21 mSv of neutrons and gamma rays. The cancer risks and fetal effects of low doses of neutrons were matters of concern among residents. The purpose of this program is to investigate the relative biological effectiveness (RBE) for leukemias, and thereby to assess risks of neutrons. Animal experiments are planed to obtain the following RBEs: (1) RBE for the induction of leukemias in mice and (2) RBE for effects on fetuses. Cyclotron fast neutrons (10 MeV) and electrostatic accelerator-derived neutrons (2 MeV) are used for exposure in this program. Furthermore, cytological and cytogenetic analyses will be performed. (author)

  19. ASIC based neutron monitor

    International Nuclear Information System (INIS)

    Shastrakar, R.S.; Madavi, Vaishali; Chandratre, V.B.; Manna, A.; Jakati, R.K.; Kataria, S.K.; Gopalakrishnan, N.

    2005-01-01

    A Neutron monitor is designed and developed using the OCTPREM, ADAM ASIC and the triplex LCD devices developed by Electronics Division BARC. The Neutron monitor uses BF3 as detector. The Neutron monitor is subdivided into three modules front end pulse processing using the OCTPREM ASIC, H.V. Unit, and the counting display unit using ADAM ASIC. The monitor features low power design and portable. The unit demonstrates the success of the devices developed in Electronics Division BARC. (author)

  20. The Advanced Neutron Source

    International Nuclear Information System (INIS)

    Hayter, J.B.

    1989-01-01

    The Advanced Neutron Source (ANS) is a new user experimental facility planned to be operational at Oak Ridge in the late 1990's. The centerpiece of the ANS will be a steady-state research reactor of unprecedented thermal neutron flux (φ th ∼ 9·10 19 m -2 ·s -1 ) accompanied by extensive and comprehensive equipment and facilities for neutron-based research. 5 refs., 5 figs

  1. Neutrons and Nuclear Engineering

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ekkebus, Allen E.

    2007-01-01

    Oak Ridge National Laboratory hosted two workshops in April 2007 relevant to nuclear engineering education. In the Neutron Stress, Texture, and Phase Transformation for Industry workshop (http://neutrons.ornl.gov/workshops/nst2/), several invited speakers gave examples of neutron stress mapping for nuclear engineering applications. These included John Root of National Research Council of Canada, Mike Fitzpatrick of the UK's Open University, and Yan Gao of GE Global Research on their experiences with industrial and academic uses of neutron diffraction. Xun-Li Wang and Camden Hubbard described the new instruments at ORNL that can be used for such studies. This was preceded by the Neutrons for Materials Science and Engineering educational symposium (http://neutrons.ornl.gov/workshops/edsym2007). It was directed to the broad materials science and engineering community based in universities, industry and laboratories who wish to learn what the neutron sources in the US can provide for enhancing the understanding of materials behavior, processing and joining. Of particular interest was the presentation of Donald Brown of Los Alamos about using 'Neutron diffraction measurements of strain and texture to study mechanical behavior of structural materials.' At both workshops, the ORNL neutron scattering instruments relevant to nuclear engineering studies were described. The Neutron Residual Stress Mapping Facility (NRSF2) is currently in operation at the High Flux Isotope Reactor; the VULCAN Engineering Materials Diffractometer will begin commissioning in 2008 at the Spallation Neutron Source. For characteristics of these instruments, as well as details of other workshops, meetings, capabilities, and research proposal submissions, please visit http://neutrons.ornl.gov. To submit user proposals for time on NRSF2 contact Hubbard at hubbardcratornl.gov

  2. Avaliação de website sobre assistência de enfermagem na sala de recuperação pós-anestésica Evaluación de un website sobre la asistencia de enfermería en la sala de recuperación post-anestésica Evaluation of a website on nursing care in the post anesthesia recovery room

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Thaís Honório Lins

    2012-01-01

    Full Text Available OBJETIVOS: Desenvolver um website sobre a assistência de enfermagem em sala de recuperação pós-anestésica e avaliar o conteúdo, apresentação e atualização das informações. MÉODOS: Foi utilizada metodologia de Clement Mok, DADI, composta por definição, arquitetura, design e implementação. A avaliação do website foi realizada por enfermeiros por meio de um questionário contendo itens sobre autoridade, conteúdo geral, apresentação e confiabilidade das informações. Para a análise dos dados, foi utilizada a estatística descritiva. RESULTADOS: Os resultados foram satisfatórios, tendo como aprovação de 99,67%. Comprovou-se que a construção e disponibilização de informações sobre a temática referida no website são confiáveis e válidas. CONCLUSÃO: A importância e a relevância da World Wide Web para a transmissão de informações, em especial, para a enfermagem permitem uma aproximação do conhecimento científico à prática de atualização e de troca de experiências, independente da localização geográfica.OBJETIVOS: Desarrollar un website sobre la asistencia de enfermería en una sala de recuperación post-anestésica y evaluar el contenido, presentación y actualización de las informaciones. MÉTODOS: Se utilizó la metodología de Clement Mok, DADI, compuesta por definición, arquitectura, design e implementación. La evaluación del website fue realizada por enfermeros por medio de un cuestionario que contenía items sobre autoridad, contenido general, presentación y confiabilidad de las informaciones. Para el análisis de los datos, se utilizó la estadística descriptiva. RESULTADOS: Los resultados fueron satisfactorios, teniendo una aprobación del 99,67%. Se comprobó que la construcción y disponibilidad de informaciones sobre la temática referida en el website son confiables y válidas. CONCLUSIÓN: La importancia y la relevancia de la World Wide Web para la transmisión de informaciones, en

  3. Neutron-emission measurements at a white neutron source

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Haight, Robert C [Los Alamos National Laboratory

    2010-01-01

    Data on the spectrum of neutrons emittcd from neutron-induced reactions are important in basic nuclear physics and in applications. Our program studies neutron emission from inelastic scattering as well as fission neutron spectra. A ''white'' neutron source (continuous in energy) allows measurements over a wide range of neutron energies all in one experiment. We use the tast neutron source at the Los Alamos Neutron Science Center for incident neutron energies from 0.5 MeV to 200 MeV These experiments are based on double time-of-flight techniques to determine the energies of the incident and emitted neutrons. For the fission neutron measurements, parallel-plate ionization or avalanche detectors identify fission in actinide samples and give the required fast timing pulse. For inelastic scattering, gamma-ray detectors provide the timing and energy spectroscopy. A large neutron-detector array detects the emitted neutrons. Time-of-flight techniques are used to measure the energies of both the incident and emitted neutrons. Design considerations for the array include neutron-gamma discrimination, neutron energy resolution, angular coverage, segmentation, detector efficiency calibration and data acquisition. We have made preliminary measurements of the fission neutron spectra from {sup 235}U, {sup 238}U, {sup 237}Np and {sup 239}Pu. Neutron emission spectra from inelastic scattering on iron and nickel have also been investigated. The results obtained will be compared with evaluated data.

  4. Recoverable neutron absorbers

    International Nuclear Information System (INIS)

    Keay, R.T.; Williams, J.A.

    1982-01-01

    In the reprocessing of irradiated nuclear fuel elements the nuclear fuel material is separated from the material which forms the remainder of the elements by dissolving the nuclear fuel material in nitric acid. Neutron absorbers are added to control criticality. The neutron absorbers comprise pellets each having a core of neutron absorbing material encased in a sheath of a material which is resistant to attack by acid, the core or sheath being magnetic. The sheath protects the core of neutron absorbing material from attack by the acid and the magnetic content of the core or sheath enables the absorbers to be recovered for reuse by magnetic separation techniques. (author)

  5. Microcomputerized neutron moisture gauge

    International Nuclear Information System (INIS)

    Liu Shengkang; Mei Yu

    1987-01-01

    A microcomputerized neutron moisture gauge is introduced. This gauge consists of a neutron moisture sensor and instruments. It is developed from the neutron moisture gauge for concrete mixer. A TECH-81 single card microcomputer is used for count, computation and display. It has the function of computing compensated quantity of sand. It can acquire the data from several neutron sensors by the multichanneling sampling, therefore it can measure moisture values of sand in several hoppers simultaneously. The precision of the static state calibration curve is 0.24% wt. The error limits of the dynamic state check is < 0.50% wt

  6. Neutrons in biology

    International Nuclear Information System (INIS)

    Funahashi, Satoru; Niimura, Nobuo.

    1993-01-01

    The start of JRR-3M in 1990 was a great epoch to the neutron scattering research in Japan. Abundant neutron beam generated by the JRR-3M made it possible to widen the research field of neutron scattering in Japan. In the early days of neutron scattering, biological materials were too difficult object to be studied by neutrons not only because of their complexity but also because of the strong incoherent scattering by hydrogen. However, the remarkable development of the recent neutron scattering and its related sciences, as well as the availability of higher flux, has made the biological materials one of the most attractive subjects to be studied by neutrons. In early September 1992, an intensive workshop titled 'Neutrons in Biology' was held in Hitachi City by making use of the opportunity of the 4th International Conference on Biophysics and Synchrotron Radiation (BSR92) held in Tsukuba. The workshop was organized by volunteers who are eager to develop the researches in this field in Japan. Numbers of outstanding neutron scattering biologists from U.S., Europe and Asian countries met together and enthusiastic discussions were held all day long. The editors believe that the presentations at the workshop were so invaluable that it is absolutely adequate to put them on record as an issue of JAERI-M and to make them available for scientists to refer to in order to further promote the research in the future. (author)

  7. Neutron visual sensing technique

    International Nuclear Information System (INIS)

    Kureta, Masatoshi; Segawa, Mariko

    2014-01-01

    The neutron visual sensing technique is a technology to extract physical quantities from the information on inner structures of complex materials or machineries which have been visualized and recorded by using neutron beams. Research and utilization of this technique is now under worldwide development since it can provide the information that is not possible by X-ray radiography. We show how to use stationary neutron sources (Research reactors) in chapter 2, and how to utilize pulsed neutron source (Japan Proton Accelerator Complex, J-PARC). Also the production of micro-element analyzer by an enterprise using the knowledge on radiological equipment is described as an example. (author)

  8. Neutrons for probing matter

    International Nuclear Information System (INIS)

    Torres, F. Ed.; Mazzucchetti, D.

    2008-01-01

    The authors tell the story of the French Orphee reactor located in Saclay from the decision to build it in the seventies, to its commissioning in 1980, to its upgrading in the nineties and to its today's operating life. As early as its feasibility studies Orphee has been designed as a dual-purpose reactor: scientific research for instance in crystallography and magnetism, and industrial uses like neutron radiography, silicon doping or radionuclide production. This book is divided into 4 parts: 1) the neutron: an explorer of the matter, 2) the Orphee reactor: a neutron source, 3) the adventurers of the matter: Leon Brillouin laboratory's staff, and 4) the perspectives for neutrons

  9. Neutron scattering. Experiment manuals

    International Nuclear Information System (INIS)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner

    2014-01-01

    The following topics are dealt with: The thermal triple-axis spectrometer PUMA, the high-resolution powder diffractometer SPODI, the hot-single-crystal diffractometer HEiDi, the three-axis spectrometer PANDA, the backscattering spectrometer SPHERES, the DNS neutron-polarization analysis, the neutron spin-echo spectrometer J-NSE, small-angle neutron scattering at KWS-1 and KWS-2, a very-small-angle neutron scattering diffractometer with focusing mirror, the reflectometer TREFF, the time-of-flight spectrometer TOFTOF. (HSI)

  10. Neutron scattering. Experiment manuals

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Brueckel, Thomas; Heger, Gernot; Richter, Dieter; Roth, Georg; Zorn, Reiner (eds.)

    2014-07-01

    The following topics are dealt with: The thermal triple-axis spectrometer PUMA, the high-resolution powder diffractometer SPODI, the hot-single-crystal diffractometer HEiDi, the three-axis spectrometer PANDA, the backscattering spectrometer SPHERES, the DNS neutron-polarization analysis, the neutron spin-echo spectrometer J-NSE, small-angle neutron scattering at KWS-1 and KWS-2, a very-small-angle neutron scattering diffractometer with focusing mirror, the reflectometer TREFF, the time-of-flight spectrometer TOFTOF. (HSI)

  11. Neutron powder diffraction

    International Nuclear Information System (INIS)

    David, W.I.F.

    1990-01-01

    Neutron powder diffraction is a powerful technique that provides a detailed description of moderately complex crystal structures. This is nowhere more apparent than in the area of high temperature superconductors where neutron powder diffraction has provided precise structural and magnetic information, not only under ambient conditions but also at high and low temperatures and high pressures. Outside superconductor research, the variety of materials studied by neutron powder diffraction is equally impressive including zeolites, fast ionic conductors, permanent magnets and materials undergoing phase transitions. Recent advances that include high resolution studies and real-time crystallography are presented. Future possibilities of neutron powder diffraction are discussed

  12. Neutron structural biology

    International Nuclear Information System (INIS)

    Niimura, Nobuo

    1999-01-01

    Neutron structural biology will be one of the most important fields in the life sciences which will interest human beings in the 21st century because neutrons can provide not only the position of hydrogen atoms in biological macromolecules but also the dynamic molecular motion of hydrogen atoms and water molecules. However, there are only a few examples experimentally determined at present because of the lack of neutron source intensity. Next generation neutron source scheduled in JAERI (Performance of which is 100 times better than that of JRR-3M) opens the life science of the 21st century. (author)

  13. Polycapillary neutron lenses

    International Nuclear Information System (INIS)

    Mildner, D.F.R.

    1997-01-01

    The principle of multiple mirror reflection from smooth surfaces at small grazing angles enables the transport and guiding of high intensity slow neutron beams to locations of low background for neutron scattering and absorption experiments and to provide facilities for multiple instruments. Curved guides have been widely used at cold neutron facilities to remove the unwanted radiation (fast neutrons and gamma rays) from the beam without the use of filters. A typical guide has transverse dimensions of 50 mm and, with a radius of curvature of 1 km, transmits wavelengths longer than 5 A. Much tighter curves requires narrower transverse dimensions, otherwise there is little transmission. Typical neutron benders have a number of slots with transverse dimensions of ∼5 mm. Based on the same principle but using a different technology, recent developments in glass polycapillary fibers have produced miniature versions of neutron guides. Fibers with many thousands of channels having sizes of ∼ 10 μm enable beams of long wavelength neutrons (λ > 4 A) to be transmitted efficiently in a radius of curvature as small as a fraction of 1 m. A large collection of these miniature versions of neutron guides can be used to bend the neutron trajectories such that the incident beam can be focused. (author)

  14. A COMPREENSÃO EM LEITURA E A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angela Ines Klein

    2013-01-01

    Full Text Available O presente artigo apresenta os resultados da dissertação de mestrado que pesquisou a compreensão em leitura e a consciência fonológica em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH. A amostra estudada compôs-se de alunos freqüentadores da quarta série do ensino fundamental residentes no município de Teutônia, Rio Grande do Sul. Foram selecionados três alunos com o diagnóstico de TDAH e que estivessem tomando medicação supervisionada por um médico neurologista. Para cada aluno com TDAH foram selecionados três sujeitos sem a presença do transtorno, que deveriam estar estudando na mesma sala. Desta forma, responderam aos testes nove sujeitos controle e três experimentais. Embora o estudo esteja baseado numa análise qualitativa, os resultados levam à seguinte conclusão geral: os alunos com TDAH podem apresentar resultados tão bons quanto os de seus colegas de sala em testes de consciência fonológica e de compreensão em leitura, sendo para isso necessário uma orientação de alguém para a realização do teste e também dispor de tempo para a realização do teste, o que significa mais tempo se comparado a seus colegas de sala. Além disso, é importante que a criança esteja sob acompanhamento médico a fim de verificar a necessidade do medicamento e a dosagem adequada da medicação.

  15. A Microscopic Theory of the Neutron

    Science.gov (United States)

    Zheng-Johansson, J. X.

    2016-01-01

    A microscopic theory of the neutron, which consists in a neutron model constructed using key relevant experimental observations as input information and the first principles solutions for the basic properties of the model neutron, is proposed within a framework consistent with the Standard Model. The neutron is composed of an electron e and a proton p that are separated at a distance r1 of the order 10-18 m, and are in relative orbital angular motion and Thomas precession highly relativistically, with their reduced mass moving along a quantised circular orbit l = 1, j = ½ of radius vector r1½ = r1rˆ1½ about their mass centre. The associated rotational energy flux has a spin ½ and resembles a confined antineutrino. The particles e, p are attracted with one another predominantly by a central magnetic force produced as result of the particles’ relative precessional-orbital and intrinsic angular motions. The interaction force (resembling the weak force), potential (resembling the Higgs’ field), and a corresponding excitation Hamiltonian (HI), among others, are derived based directly on first principles laws of electromagnetism, quantum mechanics and relativistic mechanics within a unified framework. In particular, the equation for 4/3πr13HI, which is directly comparable with the Fermi constant GF, is predicted as GF = 4/3πr13HI = AoC0 ½/γeγp, where Ao = e2ℏ2/12π𝜖0m0em0pc2, m0em0p are the e, p rest masses, C0½ is a geo-magnetic factor, and γe, γp are the Lorentz factors. Quantitative solution for a stationary meta-stable neutron is found to exist at the extremal point r1m = 2.537 × 10-18 m, at which the GF is a minimum (whence the neutron lifetime is a maximum) and is equal to the experimental value. Solutions for the magnetic moment, effective spin (½), fine structure constant, and intermediate vector boson masses of the neutron are also given in this paper.

  16. Perfeccionismo y nivel de cohesión de grupo de deportistas adultos de fútbol sala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lenamar Fiorese Vieira

    2013-01-01

    Full Text Available El presente trabajo investigó las dimensiones del perfeccionismo y el nivel de cohesión de equipos de fútbol sala. La muestra consta de 58 deportistas adultos de una liga profesional brasileña. Entre los instrumentos utilizados se incluyen el Cuestionario de Entorno de Grupo y la Escala Multidimensional de Perfeccionismo. El análisis de los datos se realizó a partir de los test Kolmogorov-Smirnov, alfa de Cronbach, la correlación de Spearman y Mann-Whitney (p < .05. De los resultados se desprende que los deportistas presentaron un nivel moderado de cohesión y se mostraran altamente perfeccionistas en cuanto a las dimensiones “Estándares personales” y “Organización”, en las que se manifestaron las mayores puntuaciones. Se verificó una diferencia en las dimensiones “Integración del grupo hacia la tarea” (p = .005 y “Atracción individual hacia el grupo en la tarea” (p = .049 con relación a la tendencia al perfeccionismo adaptativo; no se detectó diferencia en la cohesión de grupo vinculada a la tendencia al perfeccionismo desadaptativo. El estudio demuestra que las dimensiones “Organización” (r = .41 y “Perfeccionismo adaptativo” (r = .39 pueden ser elementos que influyen en el desarrollo de la cohesión de los equipos hacia la tarea. Por lo tanto, las dimensiones del perfeccionismo demostraron ser factores determinantes de la cohesión de los equipos deportivos que formaron parte de la muestra.

  17. Una sala de arbitraje de inversión para Suramérica y El Caribe

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Duarte LLovera

    2015-03-01

    Full Text Available En tiempos de crisis capitalista e inestabilidad global, el nuevo regionalismo alternativo surge tanto como un puente y como un escudo entre los países en desarrollo y la incertidumbre global. Desde la Cumbre de las Américas de 2004, América del Sur ha ido desarrollando una nueva identidad regional, que no encaja en los conceptos actuales de regionalismo en América del norte, Europa o Asia. Este neo regionalismo que representa ALBA, la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR y la CELAC, refleja las heterogéneas configuraciones económicas, sociales y políticas de las fuerzas sociales y de orden político, que son únicas a nuestro continente. En tal sentido, se requiere una recta ordenación jurídica y la creación de un sistema integral de resolución de controversias que responda a nuestra realidad, sin la injerencia de agentes externos, pues tenemos las capacidades, las fortalezas y los juristas para construir una fuerte y poderosa neo institucionalidad de justicia que en caso de diferencias, permita entregar a este sistema de integración suramericano y sus integrantes una adecuada y eficaz seguridad jurídica, indispensable para seguir avanzando. Como parte integral del mismo se propone la creación de una Sala de Arbitraje y Mediación en materia de inversiones con carácter de permanencia e identidad suramericana y caribeña, para dar respuesta adjetiva y procesal a otras normas de relación internacional aceptadas por los países miembros, para así evitar demandas exageradas ante el CIADI, como el caso Exxon Mobil versus PDVSA.

  18. A percepção de professores e estudantes sobre a sala de aula de ensino superior: expectativas e construção de relações no curso de química da UFMG Teachers and the students' perception about College classrooms: expectations and relations construction in the UFMG Chemistry Undergraduate Program

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Luiza de Quadros

    2010-01-01

    Full Text Available A sala de aula é um espaço de formação humana, constituído pela diversidade e heterogeneidade. As relações pedagógicas que nela acontecem são impregnadas de subjetividade. Com o objetivo de entender, por meio de dados empíricos, quais são as percepções de estudantes e professores acerca das relações que se desenvolvem em sala de aula, aplicamos um instrumento de coleta de dados a professores e estudantes do curso superior de Química da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. A nossa análise dos dados mostrou que as expectativas de estudantes e professores divergem em alguns pontos e que, provavelmente, não há um ''contrato'' preestabelecido sobre o papel de cada um. A afetividade, presente em toda relação humana, também permeia a relação professor/estudante, não sendo bem entendida. Há, inclusive, um certo ''receio'' de envolvimento quando a relação afetiva é vista como uma relação de amizade ou empatia.The classroom is a space for human formation, consisting of diversity and heterogeneity. The pedagogic relations that happen inside are full of subjectivity. With the goal to understand, through empirical data, which are the students and teachers' perceptions about the relationships that unfold in the classroom, we apply a data collection instrument to teachers and students of college classes of Chemistry undergraduate majors in UFMG. Our data analysis shows that the teachers and students' expectations diverge in some ways and, probably that is no pre-established ''contract'' of each one's role. The affectivity in every human relationship and including that which surrounds the teacher/ students' relationship is not well understood. We noted that there is, also, certain ''apprehension'' about involvement when the affective relationship is understood as a relationship of friendship or empathy.

  19. Neutron monitoring for radiological protection

    International Nuclear Information System (INIS)

    Gibson, J.A.B.

    1985-01-01

    Neutron monitoring is a subject of increasing general interest and considerable attention is being paid to the development of improved techniques and methods for neutron monitoring. The Agency, therefore, considered it important to prepare a guide on the subject of neutron monitoring for radiation protection purposes. The present Manual is intended for those persons or authorities in Member States, particularly developing countries, who are responsible for the organization of neutron monitoring programmes and practical neutron monitoring. This Manual consequently, deals with topics such as neutron dosimetry, sources of neutrons and neutron detection as well as field instruments and operational systems used in this context

  20. ENSINO-APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE HOTELARIA DA CIDADE DE SÃO PAULO: PERCEPÇÕES DE ALUNOS EM UMA NOVA ABORDAGEM DE ANÁLISE

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karin Decker

    2011-01-01

    Full Text Available Pesquisa exploratória sobre o processo de ensino-aprendizagem com o objetivo de identificar a natureza do ensino superior no contexto de uma sala de aula monocultural, como parte de um estudo mais amplo envolvendo ambientes multiculturais no Instituto de Educação Superior de Glion (Suíça.  Com base em fundamentos teóricos do sense making, e a partir de observações em salas de aula e grupos focais com alunos do curso de Hotelaria da Universidade Anhembi Morumbi, descreve e analisa os resultados em cinco categorias interpretativas: vocação profissional, experiência de mercado, estratégias de ensino, aprendizagem e processo, e vínculo. Destaca que os alunos questionam a ação pedagógica do professor de forma atuante e crítica. Conclui que se evidencia maior maturidade dos alunos em relação à figura do professor e as expectativas geradas por este processo.

  1. Intervenção em habilidades metafonológicas em estudantes do ensino fundamental e desenvolvimento de leitura

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Natália Martins Dias

    2009-12-01

    Full Text Available Investigou-se a eficácia de um procedimento de intervenção sobre habilidades metafonológicas, implantado pela professora, em desenvolver habilidades de leitura em estudantes da 1ª série. Participaram 1 professora e 59 crianças de duas classes de 1ª série (Grupo Experimental – GE; Grupo Controle - GC do ensino fundamental de uma escola pública do interior de São Paulo. Utilizou-se de procedimento para desenvolver consciência fonológica e ensinar correspondências grafofonêmicas e, para avaliação pós-intervenção, o “Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseudopalavras” (TCLPP. A própria professora implantou as atividades no GE, por 15 a 20 minutos diários. O GE desempenhou-se melhor que o GC no TCLPP total e em praticamente todos os subtestes. Diferenças significativas entre os grupos foram evidenciadas em TCLPP total e subteste de trocas fonológicas. resultados revelam a eficácia das instruções fônicas, aplicadas pela própria professora em contexto de sala de aula, no desenvolvimento da habilidade de leitura de seus alunos.

  2. The use of neutron diffraction for the determination of the in-depth residual stresses profile in weld coatings; A utilizacao da difracao de neutroes na determinacao do perfil de tensoes residuais em revestimentos por soldadura

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Marques, Maria Jose; Batista, A.C.; Nobre, J.P. [Universidade de Coimbra (Portugal). Dept. de Fisica. Centro de Estudos de Materiais por Difraccao de Raios X (CEMDRX); Loureiro, Altino [Universidade de Coimbra (Portugal). Dept. de Engenharia Mecanica. Centro de Engenharia Mecanica (CEMUC); Kornmeier, Joana R., E-mail: mjvaz@fe.up.pt [Technische Universitaet Muenchen, Garching (Germany). FRM II

    2013-04-15

    The neutron diffraction is a non-destructive technique, particularly suitable for the analysis of residual stress fields in welds. The technique is used in this article to study ferritic samples, coated by submerged arc welding using stainless steel filler metals. This procedure is often used for manufacturing process equipment for chemical and nuclear industries, for ease of implementation and economic reasons. The main disadvantage of that processes is the cracking phenomenon that often occurs at the interface between the base material and coatings, which can be minimized by performing post-weld stress relief heat treatments. The samples analyzed in this study were made of carbon steel plates, coated by submerged arc welding two types of stainless steel filler metals. For the first layer was used one EN 12 072 - S 2 U 23 12 electrode, while for the second and third layers were used an EN 12 072 - 19 12 3 S L electrode. After cladding, the samples were submitted to a post-weld heat treatment for 1 hour at 620 deg C. The residual stress profiles obtained by neutron diffraction evidence the relaxation of residual stress given by the heat treatment. (author)

  3. Neutron Multiplicity Analysis

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Frame, Katherine Chiyoko [Los Alamos National Lab. (LANL), Los Alamos, NM (United States)

    2017-06-28

    Neutron multiplicity measurements are widely used for nondestructive assay (NDA) of special nuclear material (SNM). When combined with isotopic composition information, neutron multiplicity analysis can be used to estimate the spontaneous fission rate and leakage multiplication of SNM. When combined with isotopic information, the total mass of fissile material can also be determined. This presentation provides an overview of this technique.

  4. Neutron resonance spectroscopy

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Gunsing, F

    2005-06-15

    The present document has been written in order to obtain the diploma 'Habilitation a Diriger des Recherches'. Since this diploma is indispensable to supervise thesis students, I had the intention to write a document that can be useful for someone starting in the field of neutron resonance spectroscopy. Although the here described topics are already described elsewhere, and often in more detail, it seemed useful to have most of the relevant information in a single document. A general introduction places the topic of neutron-nucleus interaction in a nuclear physics context. The large variations of several orders of magnitude in neutron-induced reaction cross sections are explained in terms of nuclear level excitations. The random character of the resonances make nuclear model calculation predictions impossible. Then several fields in physics where neutron-induced reactions are important and to which I have contributed in some way or another, are mentioned in a first synthetic chapter. They concern topics like parity nonconservation in certain neutron resonances, stellar nucleosynthesis by neutron capture, and data for nuclear energy applications. The latter item is especially important for the transmutation of nuclear waste and for alternative fuel cycles. Nuclear data libraries are also briefly mentioned. A second chapter details the R-matrix theory. This formalism is the foundation of the description of the neutron-nucleus interaction and is present in all fields of neutron resonance spectroscopy. (author)

  5. Neutrons from Antiproton Irradiation

    DEFF Research Database (Denmark)

    Bassler, Niels; Holzscheiter, Michael; Petersen, Jørgen B.B.

    the volume targeted for irradiation. A major part of this peripheral dose arise from neutrons, which in particular are problematic due to their high RBE for secondary cancer incidence. We have measured the fast and thermal neutron spectrum in different geometrical configurations in order to experimentally...

  6. Neutron capture therapies

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Yanch, J.C.; Shefer, R.E.; Klinkowstein, R.E.

    1999-11-02

    In one embodiment there is provided an application of the {sup 10}B(n,{alpha}){sup 7}Li nuclear reaction or other neutron capture reactions for the treatment of rheumatoid arthritis. This application, called Boron Neutron Capture Synovectomy (BNCS), requires substantially altered demands on neutron beam design than for instance treatment of deep seated tumors. Considerations for neutron beam design for the treatment of arthritic joints via BNCS are provided for, and comparisons with the design requirements for Boron Neutron Capture Therapy (BNCT) of tumors are made. In addition, exemplary moderator/reflector assemblies are provided which produce intense, high-quality neutron beams based on (p,n) accelerator-based reactions. In another embodiment there is provided the use of deuteron-based charged particle reactions to be used as sources for epithermal or thermal neutron beams for neutron capture therapies. Many d,n reactions (e.g. using deuterium, tritium or beryllium targets) are very prolific at relatively low deuteron energies.

  7. Hyperons in neutron stars

    International Nuclear Information System (INIS)

    Glendenning, N.K.

    1986-04-01

    Generalized beta equilibrium involving nucleons, hyperons, and isobars is examined for neutron star matter. The hyperons produce a considerable softening of the equation of state. It is shown that the observed masses of neutron stars can be used to settle a recent controversy concerning the nuclear compressibility. Compressibilities less than 200 MeV are incompatible with observed masses. 7 refs., 9 figs

  8. Neutron capture therapies

    Science.gov (United States)

    Yanch, Jacquelyn C.; Shefer, Ruth E.; Klinkowstein, Robert E.

    1999-01-01

    In one embodiment there is provided an application of the .sup.10 B(n,.alpha.).sup.7 Li nuclear reaction or other neutron capture reactions for the treatment of rheumatoid arthritis. This application, called Boron Neutron Capture Synovectomy (BNCS), requires substantially altered demands on neutron beam design than for instance treatment of deep seated tumors. Considerations for neutron beam design for the treatment of arthritic joints via BNCS are provided for, and comparisons with the design requirements for Boron Neutron Capture Therapy (BNCT) of tumors are made. In addition, exemplary moderator/reflector assemblies are provided which produce intense, high-quality neutron beams based on (p,n) accelerator-based reactions. In another embodiment there is provided the use of deuteron-based charged particle reactions to be used as sources for epithermal or thermal neutron beams for neutron capture therapies. Many d,n reactions (e.g. using deuterium, tritium or beryllium targets) are very prolific at relatively low deuteron energies.

  9. Compact neutron generator

    Science.gov (United States)

    Leung, Ka-Ngo; Lou, Tak Pui

    2005-03-22

    A compact neutron generator has at its outer circumference a toroidal shaped plasma chamber in which a tritium (or other) plasma is generated. A RF antenna is wrapped around the plasma chamber. A plurality of tritium ion beamlets are extracted through spaced extraction apertures of a plasma electrode on the inner surface of the toroidal plasma chamber and directed inwardly toward the center of neutron generator. The beamlets pass through spaced acceleration and focusing electrodes to a neutron generating target at the center of neutron generator. The target is typically made of titanium tubing. Water is flowed through the tubing for cooling. The beam can be pulsed rapidly to achieve ultrashort neutron bursts. The target may be moved rapidly up and down so that the average power deposited on the surface of the target may be kept at a reasonable level. The neutron generator can produce fast neutrons from a T-T reaction which can be used for luggage and cargo interrogation applications. A luggage or cargo inspection system has a pulsed T-T neutron generator or source at the center, surrounded by associated gamma detectors and other components for identifying explosives or other contraband.

  10. Synovectomy by Neutron capture

    International Nuclear Information System (INIS)

    Vega C, H.R.; Torres M, C.

    1998-01-01

    The Synovectomy by Neutron capture has as purpose the treatment of the rheumatoid arthritis, illness which at present does not have a definitive curing. This therapy requires a neutron source for irradiating the articulation affected. The energy spectra and the intensity of these neutrons are fundamental since these neutrons induce nuclear reactions of capture with Boron-10 inside the articulation and the freely energy of these reactions is transferred at the productive tissue of synovial liquid, annihilating it. In this work it is presented the neutron spectra results obtained with moderator packings of spherical geometry which contains in its center a Pu 239 Be source. The calculations were realized through Monte Carlo method. The moderators assayed were light water, heavy water base and the both combination of them. The spectra obtained, the average energy, the neutron total number by neutron emitted by source, the thermal neutron percentage and the dose equivalent allow us to suggest that the moderator packing more adequate is what has a light water thickness 0.5 cm (radius 2 cm) and 24.5 cm heavy water (radius 26.5 cm). (Author)

  11. Neutron supermirrors and application to neutron guides

    International Nuclear Information System (INIS)

    Ballot, B.; Samuel, F.; Farnoux, B.

    1994-01-01

    Metallic multilayers are now commonly used in many neutron optics devices like supermirrors. Supermirrors are made of stacks of aperiodic bilayers, and present a reflection coefficient close to one for angles much larger than the critical angle of nickel. We show here the results of investigation of neutron reflectometry of such supermirrors. They have been prepared by magnetron sputtering and are made of 25 layers of NiC and Ti, thicknesses of which were determined using the Hayter's algorithm [1]. This enables us to obtain on large surfaces 5x50 cm 2 , an effective critical angle of 1.9 times the critical angle of natural nickel. These supermirrors have been used in the construction of a new neutron guide on the ORPHEE reactor in the Leon Brillouin Laboratory of Saclay. The use of supermirrors enables us to enhance the transmission of the short wavelength by the guide, and so to increase the transmitted flux. ((orig.))

  12. Fast neutrons dosimetry

    International Nuclear Information System (INIS)

    Rzyski, B.M.

    1977-01-01

    A proton recoil technique has been developed for inducing thermoluminescence with incident fast neutrons. CaF 2 was used as the TL phosphor, and cane sugar and polyethylene were used as proton radiators. The phosphor and the hydrogeneous material powders were well mixed, encapsulated in glass tubes and exposed to Am-Be sources, resulting in recoils from incident fast neutrons of energy between 0,25 and 11,25 MeV. The intrinsic response of pure CaF 2 to fast neutrons without a hydrogeneous radiator was checked by using LiF (TLD-700). Glow curves were recorded from room temperature up to 350 0 C after different doses of neutrons and gamma rays of 60 Co. First collision dose due to fast neutrons in tissue like materials such as cane sugar and polyethylene was also calculated [pt

  13. Neutron Stars and Pulsars

    CERN Document Server

    Becker, Werner

    2009-01-01

    Neutron stars are the most compact astronomical objects in the universe which are accessible by direct observation. Studying neutron stars means studying physics in regimes unattainable in any terrestrial laboratory. Understanding their observed complex phenomena requires a wide range of scientific disciplines, including the nuclear and condensed matter physics of very dense matter in neutron star interiors, plasma physics and quantum electrodynamics of magnetospheres, and the relativistic magneto-hydrodynamics of electron-positron pulsar winds interacting with some ambient medium. Not to mention the test bed neutron stars provide for general relativity theories, and their importance as potential sources of gravitational waves. It is this variety of disciplines which, among others, makes neutron star research so fascinating, not only for those who have been working in the field for many years but also for students and young scientists. The aim of this book is to serve as a reference work which not only review...

  14. Patrones de consumo de drogas lícitas e ilícitas de los pacientes que ingresan a una sala de urgencias

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marily Daniela Amaro Hinojosa

    2015-12-01

    Full Text Available Introducción. El objetivo de este trabajo es identificar la disposición de las personas que acuden a una sala de urgencias en cuanto a modificar sus conductas de consumo de drogas lícitas e ilícitas.Método. El estudio fue de tipo descriptivo con un diseño transversal. La población la constituyeron 83 pacientes mayores de 18 años que sufrieron un accidente o lesión por violencia relacionado con el consumo de drogas y que ingresaron a la sala de urgencias de una institución pública de tercer nivel de atención en Monterrey, México. El muestreo se realizó en el año 2011.Resultados. La población de estudio estuvo integrada principalmente por hombres (fi=79, hi=95,2%, cuya ocupación era la de trabajador (fi=54, hi=71,1%, que ingresaron a la sala de urgencias por lesiones por violencia (fi=42, hi=50,6%, principalmente por consumo de alcohol (fi=71, hi=85,5%, seguido por el de marihuana (fi=7, hi=8,5%. Los participantes se encontraron mayormente en la etapa de contemplación, en un 62,2% (fi=46 y 77,8% (fi=7, respecto de drogas lícitas e ilícitas.Conclusión. Esencialmente, los entrevistados se encuentran en la etapa de contemplación tanto para el consumo de drogas licitas e ilícitas, lo cual precisa una corrección de tales conductas.

  15. Enfoque metodológico para el establecimiento de especificaciones de diseño en el calzado de fútbol sala

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Montaner Sesmero

    2008-12-01

    Full Text Available El fútbol sala es uno de los deportes más practicados en España. Para su práctica segura y eficaz, es preciso un calzado específico que se ajuste a las necesidades de los jugadores. Los pocos estudios epidemiológicos hallados indican que las lesiones que más se producen los jugadores son los esguinces de tobillo y las lesiones musculares. Para prevenir o minimizar este tipo de lesiones es necesario un calzado deportivo de altas prestaciones. Además, en su diseño se deberían tener en cuenta variables de confort y de rendimiento. De este modo, en el presente estudio se plantea una metodología de análisis con el objetivo de establecer criterios y especificaciones de diseño para crear zapatillas de fútbol sala de alto nivel, desde una triple perspectiva; atendiendo a la opinión de los usuarios, analizando las características del juego y comprobando las soluciones de diseño que existen en el mercado. El desarrollo metodológico está basado en el análisis del calzado a partir de criterios mecánicos, biomecánicos, de rendimiento deportivo y de confort. La puesta en práctica de este estudio ayudará a profundizar en el conocimiento del fútbol sala y de sus zapatillas.

  16. Neutrons for matter exploration: neutron spectroscopy in condensed matter physics

    International Nuclear Information System (INIS)

    Kahn, R.

    1997-01-01

    The physical properties and the various uses of neutrons for characterizing structures (through neutron diffraction) and condensed matter dynamics (through Doppler effect), are reviewed. Results and potential observations are given for the different methods: neutron diffraction, small angle scattering, reflectometry, neutron inelastic scattering. The two CEA laboratories where these studies may be carried out are presented

  17. Pneumotórax hipertensivo na sala de recuperação pós-anestésica: relato de caso Pneumotórax hipertensivo en la sala de recuperación pos-anestésica: relato de caso Tension pneumothorax in post-anesthetic care unit: case report

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Claudia Chiaratti Mega

    2004-10-01

    Full Text Available JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: Há 100% de prevalência de pneumotórax nos casos de trauma penetrante torácico, sendo que o pneumotórax hipertensivo pode ser desencadeado, entre outras causas, por uma lesão pulmonar não diagnosticada inicialmente, ou associado à ventilação mecânica, apresentando alta taxa de mortalidade. O objetivo deste relato é apresentar um caso de pneumotórax hipertensivo diagnosticado na Sala de Recuperação Pós-Anestésica (SRPA. RELATO DO CASO: Paciente do sexo masculino, 34 anos, estado físico ASA I E, vítima de lesões por arma de fogo. Foi submetido a laparotomia exploradora e exploração de artéria e veia femorais à direita, sob anestesia geral balanceada com indução em seqüência rápida, com estabilidade hemodinâmica durante todo o procedimento cirúrgico. Na SRPA, apresentou instabilidade hemodinâmica, com insuficiência respiratória, sudorese, taquicardia e hipertensão arterial. A tomografia computadorizada de tórax evidenciou hemopneumotórax à direita, sendo imediatamente drenado. Foi transferido para o Centro de Terapia Intensiva, apresentando melhora progressiva do quadro, com alta hospitalar, sem seqüelas, após 22 dias. CONCLUSÕES: O pneumotórax hipertensivo é uma doença letal que pode ser facilmente reconhecida através dos exames clínico e radiológico; devendo ser sempre suspeitado na presença de traumatismo torácico, e neste caso, deve-se realizar imediatamente a drenagem de tórax antes da ventilação mecânica e de procedimentos cirúrgicos.JUSTIFICATIVA Y OBJETIVOS: Hay 100% de prevalencia de pneumotórax en los casos de trauma penetrante torácico, siendo que el pneumotórax hipertensivo puede ser desencadenado, entre otras causas, por una lesión pulmonar no diagnosticada inicialmente, o asociado a la ventilación mecánica, presentando alta tasa de mortalidad. El objetivo de este relato es presentar un caso de pneumotórax hipertensivo diagnosticado en la Sala de

  18. Enfoque metodológico para el establecimiento de especificaciones de diseño en el calzado de fútbol sala

    OpenAIRE

    Carlos Montaner Sesmero

    2008-01-01

    El fútbol sala es uno de los deportes más practicados en España. Para su práctica segura y eficaz, es preciso un calzado específico que se ajuste a las necesidades de los jugadores. Los pocos estudios epidemiológicos hallados indican que las lesiones que más se producen los jugadores son los esguinces de tobillo y las lesiones musculares. Para prevenir o minimizar este tipo de lesiones es necesario un calzado deportivo de altas prestaciones. Además, en su diseño se deberían tener en cuenta va...

  19. Uso del colchón de agua en sala snoezelen para el tratamiento fisioterapéutico del adulto con parálisis cerebral

    OpenAIRE

    Velasco Arias, Carmen

    2013-01-01

    INTRODUCCIÓN: la parálisis cerebral comprende un grupo de alteraciones del movimiento y la postura, que en el adulto genera trastornos que varían según el tipo de patrón motor y la gravedad de la afectación. El concepto Snoezelen propone la intervención con discapacitados en la atmósfera de confianza y relajación creada en las salas de estimulación multisensorial, gracias a los elementos que encontramos en ellas. OBJETIVOS: exponer las características del colchón de agua com...

  20. Fiabilitat absoluta de les proves sit and reach modificat i back saber sit and reach per avaluar la flexibilitat isquiosural dels jugadors de futbol sala

    OpenAIRE

    Ayala, Francisco; Sainz de Baranda, Pilar

    2011-01-01

    Les proves de valoració sit and reach són probablement les eines d’avaluació de la flexibilitat isquiosural més utilitzades en l’àmbit fisicoesportiu. Això no obstant, existeix una evidència científica limitada que en justifiqui l’ús com a eina de precisió. Per això, l’objectiu d’aquest estudi fou determinar la fiabilitat absoluta de las proves sit and reach modificat (MSR) i back saber sit and reach (BSSR) per estimar la flexibilitat isquiosural de jugadors de futbol sala.