WorldWideScience

Sample records for nacional siglo xxi

  1. [Four stages in the history of the Centro Médico Nacional Siglo XXI of the IMSS].

    Science.gov (United States)

    Fajardo-Ortiz, Guillermo

    2015-01-01

    This document presents four stages in the history of the Centro Médico Nacional Siglo XXI (Centro Médico Nacional XXI Century) of the Instituto Mexicano del Seguro Social. The first stage started at the end of the third decade of the twentieth century and ended in 1961, it corresponded to the conception, planning and construction of what was to be the Centro Médico del Distrito Federal (Centro Médico of the Distrito Federal) belonging to the Secretaría de Salubridad y Asistencia (Ministry of Health and Assistance). The second stage began when the Center was acquired by the Institute, then was known like Centro Médico Nacional (Centro Médico Nacional ), being put into full operation in 1963, more than twenty-two years later, in 1985, an earthquake virtually ended it, immediately began its reconstruction, finishing the second stage. In 1989 began the third stage, different and new buildings complemented or replaced the structures damaged or destroyed by the earthquake which formed the now Centro Médico Nacional Siglo XXI (Centro Médico Nacional XXI Century). In 2004 the fourth stage opened when the four hospitals of the Center were categorized like Unidades Médicas de Alta Especialidad (High Specialized Medical Units).

  2. [The therapeutic advances in adult acute nonlymphoblastic leukemia. The experience at the Hospital de Especialidades of the Centro Médico Nacional Siglo XXI].

    Science.gov (United States)

    Chávez Sánchez, G; Morales Polanco, M; Meillón García, L A; Guillén Mariscal, C; Pizzuto Chávez, J

    1992-01-01

    Acute adult nonlymphoblastic leukemia (ANLL) involves a large group of diseases which originate in an abnormal process of differentiation of the hematopoietic stem cell. This paper analyses the historical background of such a group of malignant hemopathies, current criteria to perform the diagnosis and also the most important therapies used in both the stage of remission induction and the period following this stage (post-remission status). In this context, the therapeutic achievements that have had place during the last two decades at the Hospital de Especialidades del Centro Medico Nacional Siglo XXI are analyzed.

  3. en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Soto Arango

    2006-01-01

    Full Text Available En este trabajo se pretende sintetizar los cambios que se han establecido en las políticas universitarias en el Siglo XX que se originaron especialmente por la denominada, tercera Revolución Industrial, en la década de los 80. Este hecho económico dio un nuevo ordenamiento internacional que ha sustentado la globalización económica y la mundialización de las ideas Lo anterior ha conllevado nuevas políticas para la universidad del mundo globalizado del Siglo XXI especialmente en una nueva sociedad de la información. Espacios comunes del conocimiento. Las universidades Latinoamericanas no han estado aisladas de este movimiento que se inicio en 1998 en Europa con el denominado. Proceso de Bolonia. El trabajo plantea, en prospectiva, los problemas que deben entrar a resolver las universidades latinoamericanas y del Caribe, para ingresar a la sociedad del conocimiento del mundo global. El trabajo se sustenta en documentos de las diferentes reuniones de las Organizaciones Internacionales, con la metodología de la historia social de la educación y de análisis prospectivo.

  4. Obstetricia integral siglo XXI. Tomo I

    OpenAIRE

    2009-01-01

    El libro Obstetricia integral siglo XXI. Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia, se trata de una revisión, actual y profunda, de los principales tópicos en el área de la obstetricia, realizada por un grupo interdisciplinario de autores comprometidos con el mejoramiento de la calidad en el cuidado de la salud de la mujer gestante. Se ha procurado un balance entre los aspectos básicos de fisiopatología y las guías de atención clínica soportadas en evidencias científicas, con el ...

  5. Alemania siglo XXI: un balance

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martha Lucía Quiroga Riviere

    2009-11-01

    Full Text Available Veinte años han pasado desde que se dieron los sucesos en la República Democrática Alemana (RDA que llevarían, en noviembre de 1989, a la caída del muro de Berlín y a la reunificación de Alemania el 3 de octubre de 1990. El proceso de unificación alemana dio pie en sus comienzos a una optimista visión que, sin embargo, con el paso del tiempo ha cambiado de tal forma que hoy se habla del ‘messogiorno alemán’ para designar a la zona oriental comparándola con la zona deprimida del sur de Italia. Pero la Alemania unificada en el contexto internacional supuso también cambios para la zona occidental que, entre otros, se han traducido en la crisis del sector industrial tradicional y en el desempleo estructural. Así, a la difícil constelación de la situación interna de la Alemania reunificada, se ha adicionado la realidad internacional con una decreciente producción industrial como fenómeno global en todas las viejas naciones industriales y con un proceso de desregularización que significó en Alemania oriental la ‘privatización de toda la sociedad’. En Alemania se han llevado y se están llevando cambios sociales profundos, que no tienen comparación con ningún otro país de las potencias occidentales ni, en el caso de la ex RDA con ningún país del este. Evaluar el proceso de unificación alemana, primera potencia europea y motor del proceso de integración en ese continente, se hace imperante. El presente artículo intenta hacer un diagnóstico parcial de la nueva realidad en la Alemania unificadaa comienzos del siglo XXI.

  6. Acerca de la vigencia de lo nacional- popular en la literatura argentina del siglo XXI : El caso Cría de asesinos de Andrés Rivera

    OpenAIRE

    2007-01-01

    El presente trabajo es un análisis que indaga sobre la vigencia de lo nacional-popular en la literatura argentina del siglo XXI, tomando como caso la obra Cría de asesinos, de Andrés Rivera (2004). Partiendo del concepto de matriz de pensamiento (Argumedo, 1996) y a través de categorías claves como sujetos sociales, identidades colectivas, significaciones culturales, idea de Historia, valor de lo nacional e idea de Estado, se configura un trabajo que supone resolver el interrogante inicial, d...

  7. Reflexiones para proyectar viviendas del siglo XXI

    National Research Council Canada - National Science Library

    Montaner, Josep Maria; Muxi Martinez, Zaida

    2010-01-01

    El articulo plantea formular una revision de los criterios de diseno de la vivienda colectiva para el siglo XXI reflejado, fundamentalmente, en que hoy en dia existe la conciencia de un cambio social...

  8. 599 Prevalence of Common Variable Immunodeficiency in Adult Patients Specialty Hospital—Centro Medico Nacional Siglo XXI - Mss—Mexico City

    Science.gov (United States)

    Guillén, Nelva; Segura Mendez, Nora Hilda; Mendoza, Laura; Campos Romero, Freya Helena

    2012-01-01

    Background Common Variable Immunodeficiency (CVID) is the most common primary immunodeficiency (IDP), occurs primarily in adults between the second to fourth decades of life, without gender predominance. It is characterized by concentrations of immunoglobulins (Igs) of at least 2 standard deviation (DS) of normal, recurring infections, some patients have autoimmune diseases and tumors, absence of isohemagglutinins and lack of production of antibodies (Ab) after vaccination and have excluded other causes of hypogammaglobulinemia. Objective Determine the prevalence of CVID in the Specialty Hospital—Centro Medico Nacional Siglo XXI, IMSS, Mexico City. Methods We included all patients with suspected diagnosis of CVID, clinical history, laboratory tests, determination of serum Igs and isohemagglutinins and were given a dose of gamma globulin 500 mg/kg/dose every 21 days. The results were analyzed with descriptive statistics. The protocol was approved by the local research committee. Results A total of 15 patients, 11 women and 4 men, mean age 34 years (± 11), 14 patients met all international standards and just only one patient has positive isohemagglutinins. The prevalence of CVID calculated according to the total population that is entitled in this hospital, 1, 520, 900, 1: 101, 393. In relation to the number of patients served by our service, the prevalence of 0.053% with a ratio of 1:2.533 right holders. Conclusions Our results show differences in relation to the published literature, prevalence in female sex ratio of 3:1, participating patients were diagnosed at the 34 years of average age, just only 2 patients were diagnosed before 20 years of age, unlike some of the international and national reports, we establish the definitive diagnosis according to international standards in 93% of cases evaluated. The prevalence of CVID obtained in our study is 1:101.393, higher than reported in international literature is 1:30.000 to 1:50.000, but similar to that reported

  9. [Double-balloon enteroscopy: experience in the Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional Siglo XXI IMSS, Mexico City].

    Science.gov (United States)

    Blancas Valencia, Juan Manuel; Paz Flores, Víctor Manuel; Yokota, Alejo Miyamoto; Huerta Fosado, Blanca Rosa; Meneses, Luis Fernando; Piccini Larco, Julio Roberto; Mejía Cuan, Luis Alvaro

    2005-01-01

    The methods used for the study of the small bowel are not ideal. Double-balloon enteroscopy is a new alternative with therapeutic potential. Evaluate the utility, efficacy and safety of double-balloon enteroscopy in Mexico. Adult patients seen in the Hospital de Especialidades Centro Médico Nacional Siglo XXI, Mexico City who were being studied for: chronic diarrhea, obscure gastrointestinal hemorrhage, weight-loss and chronic anemia were included in the study. Anterograde (oral) and retrograde (anal) approaches were used and study time, findings and complications were evaluated. Thirty-one enteroscopies were performed, 15 were anterograde, 8 retrograde and 8 were performed via both routes, in 23 patients studied between February and October, 2004; 10 of them were women and 13 men with ages ranging from 25 to 80 years. Fourteen patients were sedated and 9 patients were anesthetized. Study time varied form 55 to 90 minutes. With the anterograde route the ileum was reached in 56.6% of cases, 39.1% the jejunum and only in one patient (4.3%) the whole intestine was explored. With the retrograde route in 62.5% of cases the jejunum was explored and 37.5% the ileum. Four patients with obscure gastrointestinal bleeding and 1 patient with chronic anemia had vascular ecstasies, and in 40% of patients there was no identifiable cause. In 2 patients with intestinal stenosis biopsies revealed intestinal lymphoma in one and ischemic injury in another one. The adverse effects were mild and transitoru. Double-balloon enteroscopy is a safe diagnostic and therapeutic method that is useful in cases of obscure hemorrhage, chronic anemia; small bowel pathology was found in 64.7% of cases.

  10. Prevalencia del dolor postoperatorio en cirugía electiva de pacientes del hospital de especialidades del Centro Médico Nacional Siglo XXI IMSS The prevalence of postoperative pain in elective surgery patients at hospital de especialidades, Centro Nacional Siglo XXI IMSS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    T. Sada Ovalle

    2011-04-01

    Full Text Available Introducción: el dolor agudo postoperatorio persiste como síntoma de elevada prevalencia, la cual ha sido estudiada en muchos hospitales. Sin embargo en México se desconoce su prevalencia en la mayoría de los hospitales de salud pública. Al desconocer su prevalencia ya que no se evalúa de manera sistemática, es motivo de que en el país haya una carencia de unidades de dolor agudo y el uso de opioides sea mínimo. Objetivos: se evaluó la prevalencia del dolor agudo post-operatorio en el Hospital de Especialidades del Centro Médico Nacional Siglo XXI, las pautas analgésicas usadas, la eficacia de las mismas y la satisfacción de los pacientes con los tratamientos empleados. Material y métodos: estudio descriptivo, prospectivo y observacional. Se evaluaron en 154 pacientes las siguientes variables: tipo de cirugía y anestesia a la que fueron sometidos, el tratamiento analgésico empleado, el dolor en reposo y actividad tras finalizar la cirugía, durante la noche y la mañana siguiente, así como el grado de satisfacción del paciente con el tratamiento empleado. Resultados: a su ingreso a la sala de recuperación, los pacientes que refirieron dolor moderado, severo o insoportable, fueron el 47%. La evaluación del dolor a las 19:00 h reveló que 72 y 63% de los pacientes tenían con esta misma intensidad en reposo y actividad respectivamente y a las 8:00 h del día siguiente los porcentajes respectivos fueron de 42,1 y 64,9%. La media de analgésicos utilizados en sala de hospitalización fue de 1,8, con un mínimo de 1 y un máximo de 4 medicamentos; todos los analgésicos utilizados fueron AINE, el tratamiento analgésico en todos los casos fue pautado por los servicios tratantes. El 79% de los pacientes manifestó tener nada, poca o moderada satisfacción con el tratamiento analgésico empleado. Conclusiones: el dolor agudo postoperatorio es una rea-lidad en nuestro hospital, es necesario capacitar al personal del hospital en la

  11. Reseña: México y las operaciones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas en el siglo XXI: retos y oportunidades, de María Cristina Rosas González (coord., Centro de Análisis e Investigación sobre Paz, Seguridad y Desarrollo Olof Palme A.C., 2015, 282 pp.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Añorve Añorve

    2016-06-01

    Full Text Available Reseña: México y las operaciones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas en el siglo XXI: retos y oportunidades, de María Cristina Rosas González (coord., Centro de Análisis e Investigación sobre Paz, Seguridad y Desarrollo Olof Palme A.C., 2015, 282 pp.

  12. El oscurantismo del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jennifer Del Toro Granados

    2013-10-01

    Full Text Available Hablar de la teoría freudiana para muchos psicólogos, profesionales o en proceso de formación, resulta todo un reto, las grandes influencias de esta cosmovisión o marco teórico, son incuestionables, Freud fue y continua siendo uno de los pensadores más influyentes de todos los tiempos… pero es increíble que aun después de un siglo, los psicólogos y seudo intelectuales de todo el mundo continúen defendiendo enardecidamente las ruinas de un imperio que cayó por su propio peso o mejor por su falta de peso…peso teórico porque lo que faltó fue ciencia y teoría para construir ese imperio basado por demás en especulaciones, mezcla de mitología, animismo y literatura. Desembarazarse de una teoría que consiguió darle aires de cientificidad al sentido común popular es difícil, mas cuando encontramos en los ámbitos supuestamente académicos, quienes enarbolan la bandera de una teoría que aparte de violar los más elementales principios del método científico, como la falsabilidad, empirismo, confirmación etc., se convirtió en una especie de dogma, incuestionable e improbable; la doctrina psicoanalítica es cautivante y persuasiva, no cabe duda de su belleza literaria ¿pero?, ¿es objetiva? surgen miles de dudas…

  13. Las amenazas globales del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Avilés Farré, Juan

    2005-01-01

    Full Text Available El mundo de comienzos del siglo XXI se caracteriza por el desarrollo de nuevas amenazas de carácter transnacional, a menudo protagonizadas por agentes no estatales, que ponen en cuestión los límites tradicionales entre la seguridad exterior y la seguridad interior, al tiempo que crece la conciencia de la estrecha interrelación entre los problemas económicos, sociales y medioambientales y los problemas de seguridad. Las principales amenazas pueden agruparse en cinco áreas: pobreza, enfermedades infecciosas y deterioro medioambiental; conflictos armados; proliferación de armas nucleares, biológicas, químicas y radiológicas; terrorismo; y delincuencia organizada transnacional.…

  14. Territorialidad, Estado-nación y economía nacional. Atisbos de una economía transregional en el mundo del siglo XXI

    National Research Council Canada - National Science Library

    Palacios L., Juan José

    2009-01-01

    La expresión economía internacional implica que los términos estado y nación son equivalentes y que lo internacional y lo nacional son los elementos de una dicotomía que no se discute. Se asume así que cada economía "nacional" está...

  15. Las políticas lingüísticas de la Universidad Nacional: Reflexiones y retos para el siglo XXI

    OpenAIRE

    Quiñones Calderón, Jairo Alberto

    2013-01-01

    Las políticas lingüísticas han sido parte importante de los imperios y naciones de la humanidad. En las últimas décadas estas políticas han comenzado a ser un aspecto fundamental de instituciones privadas y públicas, incluidas las Instituciones de Educación Superior (IES). Esta investigación analiza las políticas lingüísticas (relacionadas con las lenguas extranjeras e indígenas) de la Universidad Nacional de Colombia dentro de su proceso de internacionalización e inclusión de minorías lingüí...

  16. Reflexiones para proyectar viviendas del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Josep María Montaner

    2010-07-01

    Full Text Available El artículo plantea formular una revisión de los criterios de diseño de la vivienda colectiva para el siglo XXI reflejado, fundamentalmente, en que hoy en día existe la conciencia de un cambio social. El texto valora una serie de cuestiones clave: ¿responde la vivienda a la diversidad de la sociedad? ¿Contribuye a mejorar la calidad de la ciudad y el territorio? ¿Se hace un uso razonable de las tecnologías disponibles? ¿Responde a unos objetivos de sostenibilidad? Los parámetros para el diseño de la vivienda en la propuesta planteada parten de la definición de unos criterios básicos que se complementan con una serie de diagramas sobre las relaciones idóneas entre ámbitos de la vivienda y espacios del edificio. Se genera un sistema de valoración integral, formado por 14 + 1 variables imprescindibles, que permite proyectar y evaluar proyectos. En conclusión, la calidad de la vivienda se resuelve tanto en la correcta resolución de su interior, como en su contacto con el espacio público del barrio, mediante una diversidad de gradientes que pasen de lo urbano a lo privado.

  17. Territorialidad, Estado-nación y economía nacional. Atisbos de una economía transregional en el mundo del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan José Palacios L.

    2009-01-01

    Full Text Available La expresión economía internacional implica que los términos estado y nación son equivalentes y que lo internacional y lo nacional son los elementos de una dicotomía que no se discute. Se asume así que cada economía "nacional" está enteramente contenida en el territorio del estado-nación con el que se le identifica. Esta convención ha venido perdiendo sustento a consecuencia de los cambios en la espacialidad de las economías "nacionales" y en la estructura y el funcionamiento de la "economía internacional" que se ha operado en las últimas décadas. Por lo tanto, se avanza aquí el argumento de que las economías de los estados nación se han venido desacoplando de su correlato territorial, con lo que su carácter "nacional" se ha venido diluyendo y con ello la condición de "internacional" del conjunto de esas economías a medida que una nueva economía transregional se forma en el mundo. El propósito de este ensayo es desarrollar y sustentar ese argumento.

  18. La escuela para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Delval

    2013-01-01

    Full Text Available Centro Europeo de Derecho La escuela para el siglo XXI Currículo: doctor en Filosofía. Catedrático de Psicología Evolutiva y Educación en la Univer- sidad Autónoma de Madrid. Sus líneas de investigación versan sobre el desarrollo del pen- samiento infantil, especialmente en lo relativo a la lógica, a la formación del pensamiento científico y a la construcción de nociones sociales, así como a su aplicación a la formación de conocimientos en la escuela. Trabaja también sobre la historia de la psicoLa escuela debería ser un lugar privilegiado para proporcionar una formación que permita participar plenamente en la vida ciudadana y democrática, pero pode- mos percibir hoy que existe una contradicción entre el tipo de educación que se proporciona en las escuelas, y el modelo de sociedad al que formalmente se aspira. Lo que tendríamos que conseguir es constituir escuelas que sean demo- cráticas y que preparen a los individuos para actuar como auténticos ciudadanos, y no como súbditos. ¿Cómo se hace?, ¿cómo podemos llegar hacia una escuela que cumpla esas funciones?, ¿qué tendríamos que hacer en las escuelas para poder encaminarnos hacia la formación de individuos que tengan este tipo de características? Si optamos por fomentar la existencia de individuos felices y au- tónomos hay que comenzar por emprender una serie de reformas.

  19. La intermedialidad en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Cubillo Paniagua

    2013-08-01

    Full Text Available El frenético y paradójico movimiento que marca la convivencia de los individuos en el siglo XXI, produce cambios en las formas de representación de la realidad, pues al cambiar nuestra percepción del mundo y la forma en que habitamos en él, cambian las maneras de representarlo. Aquí surge y se hace útil la noción de intermedialidad, porque nos permite dar cuenta de los espacios de diálogo entre las prácticas significantes -o procesos artístico-culturales- y los medios tecnológicos o digitales. Cuando se habla de intermedialidades surgen varias preguntas fundamentales: ¿qué sucede cuando dialogan diversas manifestaciones artísticas ontológicamente tradicionales con las formas de expresión propias de las tecnologías digitales? ¿Cuáles son las implicaciones del concepto de intermedialidad? y, en el contexto de la academia, ¿qué nuevos campos de estudio surgen al partir de esta noción? ¿Qué impacto tienen los estudios desde la intermedialidad sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y sobre la investigación que efectuamos desde las diversas disciplinas, sobre el mundo de la industria cultural y sobre el patrimonio cultural de  nuestros países? Algunas de estas preguntas procuran ser contestadas en este trabajo, otras solamente se plantean para generar un debate necesario.

  20. EL MANEJO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL SIGLO XXI

    Science.gov (United States)

    ARIEL E. LUGO

    2001-01-01

    ser humano está transformando rápidamente el planeta Tierra (Meyer y Turner, 1994; Vitousek et al., 1997a). Su actividad tiene efectos globales que modifican el ambiente terrícola (Tabla I). Estos cambios, que comenzaron con la revolución industrial del siglo XIX, serán más notables en el siglo XXI en lo que se ha denominado la era Homogeocena donde el efecto...

  1. Panorama de las Academias frente al Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zoilo Cuellar Montoya

    1996-12-01

    Full Text Available

    Secretario General
    Academia Nacional de Medicina de Colombia.

    Como representante de 106 años ininterrumpidos de servicio a la medicina, de dedicación incondicional a los pacientes, quiero ser portador de un mensaje de unidad y de fraternidad para el cuerpo médico de Colombia y de la América Latina, condiciones que en la Academia Nacional de Medicina de Colombia consideramos imperativas para adecuar nuestras instituciones a los caleidoscópicos cambios del ejercicio de nuestra profesión, en los albores del siglo XXI, del tercer milenio.

    Quiero transmitirles las experiencias y las conclusiones emanadas, tanto de los diferentes foros que hemos tenido en Santa Fe de Bogotá como del 1 Encuentro Nacional de Academias de Medicina de Colombia, realizado en esta ciudad en marzo pasado. Cuando se inauguró dicho Encuentro nuestro Presidente, el Académico Gilberto Rueda Pérez, anotaba “La ciencia y la tecnología modernas reclaman para el futuro, más que nunca, la presencia directiva de la Academia, pero no de una Academia quieta, que descansa complacida en pretéritas épocas de oro, improductiva, órgano asesor a quien nadie consulta, sino de una Academia viva, dinámica, agresiva, capaz de aportar a través de su gran acerbo de inteligencia, de conocimientos y de experiencia y de su enorme poder de liderazgo, todo aquello que el cuerpo médico nacional espera de ella para el siglo XXI “.

    Años atrás, cuando se perfilaba el nombramiento de un nuevo Ministro de Salud, la Academia dirigió una carta al Presidente de la República que fue desatendida totalmente. En dicha carta la Academia le solicitaba que escogiera a un médico para que se encargara de la cartera de salud, por años en manos de administradores y economistas, con detrimento de los programas nacionales de salud y de las campañas contra los principales flagelos nosológicos de nuestra patria. La respuesta fue el

  2. Globalizacion, seguridad y crisis. El papel de las fuerzas armadas en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Federico Aznar Fernández-Montesinos

    2015-06-01

    Full Text Available El siglo XXI es el siglo de la interconexión y la complejidad. Todo se encuentra interrelacionado, lo que ha obligado a incluir la Defensa en el marco de la Seguridad con el propósito de dar respuestas a los retos que plantea y que ya no son solo militares sino de toda índole, incluidas crisis y catástrofes. Las fuerzas Armadas pueden contribuir con gran eficacia a la hora de atender tales retos. La tendencia no es ya al conflicto entre naciones, sino a la defensa de la Seguridad Nacional e Internacional, lo que genera un enorme cambio en los medios, preparación y doctrina.

  3. ¿Hegemonía o dominio norteamericanos en los inicios del siglo XXI?

    OpenAIRE

    2011-01-01

    En este artículo, el autor analiza algunas de las preguntas clave para entender el complicado panorama internacional actual. ¿Estados Unidos ejerce a nivel internacional, durante la primera década del siglo xxi, la función de hegemonía o la de dominio?, ¿se pueden seguir negociando las diferencias y conflictos a partir de las reglas sancionadas por el derecho internacional actual?, o, por el contrario, ¿es menester ajustar las reglas del juego a nivel nacional y mundial y modificarlas sustanc...

  4. Sida- Tuberculosis La Epidemia del Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gilberto Rueda Pérez

    1994-03-01

    decreciente se estabilizaba y a partir de 1984, comenzaba a ascender paulatinamente y, en algunas regiones del planeta en forma vertiginosa.

    Este despertar del proceso llamó naturalmente la atención de los científicos, algunos de cuyos exponentes más destacados se reunieron en Londres en abril de 1993 en la Escuela Londinense de Higiene y Medicina Tropical, para celebrar el tercer Foro sobre tuberculosis que se llamó De regreso al futuro (Back to the future con el objeto de analizar las causas productoras de este inesperado ascenso.

    Este renacer de la tuberculosis en el mundo se destacaba desde hacía algún tiempo no solamente en las revistas médicas sino que en los periódicos diarios y en los magazines semanales tanto de Europa como de los EE.UU., se observaban con gran frecuencia llamativos titulares referentes al asunto.

    El factor hallado como el más relievante en la patología actual que pudiera destacarse como el causante de esta reactivación, fue el Síndrome de Inumodeficiencia Adquirida SIDA nuevo proceso descrito clínicamente en 1981 y cuya causaetiológica es descubierta por Montagnier en Francia y Gallo en EE.UU. en 1983 -101 años después del descubrimiento de Koch-, un virus de características especiales entre ellas las mutaciones frecuentes, proceso que se propagó rápidamente primero entre los negros especialmente de Haití, luego entre los homosexuales y posteriormente cubriendo todos los estratos humanos, tanto en sexo, como en estado socioeconómico y razas, para convertirse en la epidemia más peligrosa y de más difícil control que ataca en la actualidad al hombre.

    Al coincidir la iniciación de la epidemia de SIDA con el alza en la incidencia de TBC, los estudios del Foro menciona do fueron dedicados especialmente a la simbiosis de estos dos procesos patológicos, que constituyen sin duda la llamada EPIDEMIA DEL SIGLO XXI.

    Analizaremos algunos de los factores relacionados con el tratamiento de la tuberculosis

  5. Calculations of doses for the personnel wrapped up in the radiological accident of the Specialties Hospital of the National Medical Center ''Siglo XXI''; Calculos de dosis para el personal involucrado en el accidente radiologico del Hospital de Especialidades del Centro Medico Nacional ''Siglo XXI''

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Cortes C, A. [CNSNS, Dr. Barragan 779, Col Narvarte, Mexico D.F. (Mexico)]. e-mail: acortes@cnsns.gob.mx

    2004-07-01

    In this work the methodology used by the National Commission of Nuclear Safety and Safeguards for the determination of the internal dose due to the ingestion of coffee with I-131 for the personnel of the service of nuclear medicine of the Hospital of Specialties of the National Medical Center ''Siglo XXI'' of the Mexican Institute of the Social Insurance (IMSS), that was poured in the coffeepot of the service by a deliberate act before mentioned, is presented. Three different techniques were used to determine the initial activity incorporated starting from the measurements of retained activity in thyroid for 6 people of the service of nuclear medicine; the techniques employee provided consistent results. Using the results of the technique of the best estimator, it was applied the proposed methodology by the International Commission of Radioprotection in its publication 30 to determine the absorbed doses by the personnel involved in the accident, with which the Commission determines the administrative consequences to those that it should be held the personnel and the directive of the service of nuclear medicine of the one nosocome. (Author)

  6. Desafíos del siglo XXI

    OpenAIRE

    2016-01-01

    El rasgo más sobresaliente que hoy caracteriza y predomina en el sistema mundo es la incertidumbre. Incertidumbre política resultado de la caída de la bipolaridad en los años noventa del siglo pasado que se manifiesta en cambios y realineamientos impensados en tiempos del conflicto Este-Oeste. Incertidumbre política que necesariamente se traslada al campo estratégico. Toda estrategia conlleva un margen de incertidumbre. La actual supera lo usual y obliga a pensar estratégicamente sin enemigo ...

  7. Venezuela: del neoliberalismo al socialismo del siglo XXI

    OpenAIRE

    Pedro Rodríguez Rojas

    2010-01-01

    En este trabajo se aborda la dinámica de la aplicación del modelo neoliberal en Venezuela y sus consecuencias económicas, políticas y sociales hasta llegar a la propuesta de construir el socialismo del siglo XXI. Para ello hacemos una breve retrospectiva de lo que ha sido la sociedad venezolana desde la década de 1970, del auge rentístico hasta llegar a la crisis de la década de 1980 y la inserción del programa neoliberal. La aplicación del modelo neoliberal en Venezuela, como en buen parte d...

  8. El futuro de El Salvador de cara al siglo XXI

    OpenAIRE

    Martínez Peñate, Oscar

    2000-01-01

    El Salvador entra al siglo XXI, en convalecencia de las heridas causadas por el reciente conflicto armado, éste fue el resultado dela falta de democracia en el país, la que se materializaba en el terrorismo de Estado ejecutado por los gobiernos de derecha a través dela Fuerza Armada de El-Salvador (FAS) . La persecución, encarcelamientos, torturas, asesinatos y masacres se pusieron a la orden del día, con el propósito de tratar de destruir la lucha por la democracia.

  9. PARACELSUS DEL RENACIMIENTO AL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Fandiño Franky

    2012-01-01

    Full Text Available Paracelsus es un ejemplo para la juventud médica actual. Su vida giró con base en la investigación, las normas éticas de la medicina, los derechos huma-nos y la lucha por los principios espirituales. Criticó los excesos de los poderosos hacia los súbditos, el abuso de los farmaceutas hacia los pacientes, de los religiosos hacia sus feligreses. Atacó, hasta hacerlas desaparecer, las teorías de Galeno y Avicena que predominaban en el Renacimiento, como heren-cias anticuadas de siglos atrás, sin evolución. Su conocimiento de la situación social se manifiesta, al decir: “De la naturaleza yo he sido sutilmente criado; porque los que han nacido entre miel y pan de trigo y nosotros que crecimos entre piñas de abeto, no nos entendemos bien”. Defendió los derechos humanos con frases tan actuales como: “Nadie quien sabe ser su propio dueño, sea siervo de otro”.

  10. Guerra y Paz en el Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Álvarez Polanco

    2011-05-01

    Full Text Available En “Guerra y Paz en el Siglo XXI”, Eric Hobsbawm desarrolla una selección de penetrantes conferencias, en las cuales ensaya una aguda crítica al imperialismo y la globalización. Lo que le entrega vida a estos nueve ensayos es una crítica sostenida a la idea de que el término del desarrollo histórico sería la conversión del mundo al modelo occidental (Capitalismo y Gobierno Liberal-Democrático y Representativo. Distante de esto, Hobsbawm señala que la actual fase de desarrollo capitalista globalizado estaría minando el orden público, por añadidura al Estado-Nación e incluso la viabilidad de la propia democracia liberal representativa. Por lo tanto, la dispersión de la Unión Soviética no ha significado el nacimiento de un “nuevo orden mundial”, sino más bien la emergencia de un desorden estable, en medio de la pretensión imperial estadounidense por imponer de modo unilateral y por medio de la fuerza, no sólo su hegemonía, sino su visión del mundo como una suerte de pensamiento único...

  11. El socialismo del siglo XXI, ¿una alternativa factible?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Agafonow

    2009-06-01

    Full Text Available Este escrito hace un análisis crítico de una de las fuentes del socialismo del siglo XXI. Los regímenes socialistas del siglo XX distorsionaron el modelo teórico marxista, en parte debido a la imposibilidad del cálculo económico en el sistema socialista centralizado. Allin Cottrell y Paul Cockshott sostienen que esta imposibilidad se puede superar con el uso de computadores y la tecnología de Internet. El artículo critica algunos aspectos económicos y políticos de su propuesta. La crítica de los aspectos económicos se inspira en el socialismo de mercado, mientras que la de los aspectos políticos se desarrolla a partir de los debates sobre el liberalismo político o igualitario.

  12. PRINCIPIOS PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Navareño Pinadero

    2012-05-01

    Full Text Available Es nuestro propósito, en este trabajo, hacer una breve reflexión en voz alta, a medio camino entre la teoría y la práctica educativa, retroalimentada por el conocimiento acumulado en esta materia, sobre cuál es la situación actual de la organización escolar y cuáles podrían ser las condiciones, prácticas y principios para una escuela inclusiva en el siglo XXI, y por tanto, qué características debería cumplir una nueva organización escolar para dar respuesta a la sociedad del siglo que acabamos de iniciar.

  13. La pedagogía profesional del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jordi Riera i Romaní

    2008-01-01

    Full Text Available El artículo hace un breve repaso en torno a tres aspectos fundamentales respecto la pedagogía y la función profesional del pedagogo/a del siglo XXI. En primer lugar reseñar algunos de los ejes de transición pedagógica en los que estamos inmersos en este cambio de siglo. En segundo lugar, y derivado de este primer análisis, se apuntan algunos aspectos de la evolución de la identidad profesional pedagógica y de su formación universitaria. Finalmente, se apunta la importancia que en este proceso tendrá la capacidad de organización profesional del colectivo para poder desarrollar óptimamente su función social.

  14. Medical Business Ethics in the XXI century; Deontologia medica del siglo XXI

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Moya Pueyo, V.

    2009-07-01

    Since ancient times the medical professional practice included moral rules in order to assure a correct approach of capital problems. These rules evolve and are now gathered in the Deontological Codes watching the Constitution and other higher Laws. There has been an increase of interest for none strictly clinical matter since the appearance of the term Bioethics. The book Deontologia medica en el siglo XXI tackles problems of first interest in the present times, thru statistics and analysis, trying to help the medical doctors that have to take ethic decisions. (Author)

  15. Como liberar los clientes del servicio: el reto del siglo XXI

    National Research Council Canada - National Science Library

    Fisk, Raymond P

    2011-01-01

    Liberar a los clientes de servicios es el reto empresarial del siglo XXI. Muchas organizaciones tienen estructuras organizacionales y procesos que pretenden mas ejercer un control sobre los clientes que brindarles un servicio...

  16. Viajando con Don Quijote en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Odilíe Rojas López

    2006-06-01

    Full Text Available

    Resumen. El Quijote ha cabalgado con nosotros por largo tiempo y como si no fuera suficiente la lucha contra los molinos de viento, don Quijote de la Mancha tendrá que luchar contra muchas situaciones de nuestra época actual. ¿Logrará esta hazaña el Caballero de la Triste Figura? El reto es dar la respuesta.

    Por tal motivo, la autora de este ensayo traslada al Caballero de la Triste Figura y lo inserta a la sociedad del siglo XXI. Transforma los valores, costumbres y puntos de vistas de la época en que se desarrolla la obra literaria y establece una serie de correlaciones entre el texto literario, el personaje principal y las diversas situaciones cotidianas actuales. Ciertamente, Don Quijote seguirá luchando contra las situaciones de nuestra época actual. Sin duda alguna este hidalgo está aún entre nosotros.

     

    Abstract. Don Quixote has ridden with us for a long time now, and as if his fight against windmills were not enough, Don Quixote still has many more difficult situations to combat in the present times.  Will the Knight of the Sad Figure accomplish this new deed?

    It is our challenge to find an answer to this inquiry. For this purpose, the author of this essay inserts the Knight of the Sad Figure in XXI century society. The author transforms the values, costumes and points of view of the times of the literary piece and establishes a series of relationships between the literary text, the main character and several current daily life situations. Don Quixote will certainly continue his fight against all the conditions we encounter nowadays. There is no doubt, then, that this knight still lives among us.

  17. PENSAMIENTO ESTADÍSTICO PARA LOS EMPRESARIOS DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Sánchez Solano

    2004-03-01

    Full Text Available

    Hoy en día, a pesar de que la calidad de productos-servicios es primordial, el cambio es constante, la educación es integral, la competitividad es mayor y la estadística es una herramienta útil para la gestión de calidad, aún los empresarios piensan que la estadística no es relevante para sus actividades. Esto se debe a que ven a la estadística como un conjunto de técnicas complicadas y de aplicación limitada. En este trabajo se discuten los principios y desarrollo del pensamiento estadístico alcanzado por los empresarios del mundo actual. Y se perfilan los elementos esenciales para una metodología que contribuya a que el empresario del siglo XXI alcance a pensar estadísticamente.

  18. Venezuela: del neoliberalismo al socialismo del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pedro Rodríguez Rojas

    2010-01-01

    Full Text Available En este trabajo se aborda la dinámica de la aplicación del modelo neoliberal en Venezuela y sus consecuencias económicas, políticas y sociales hasta llegar a la propuesta de construir el socialismo del siglo XXI. Para ello hacemos una breve retrospectiva de lo que ha sido la sociedad venezolana desde la década de 1970, del auge rentístico hasta llegar a la crisis de la década de 1980 y la inserción del programa neoliberal. La aplicación del modelo neoliberal en Venezuela, como en buen parte de América Latina, no fue un proceso fácil, por el contrario produjo fuertes conflictos y contradicciones. Asimismo, el periodo iniciado en 1999 con la llegada de Hugo Chávez al poder está cargado de dificultades y obstáculos, pero sin lugar a duda ha sido un proyecto contra el neoliberalismo. Por ello el objetivo de este trabajo es revisar el proceso venezolano hacia el socialismo.

  19. Serious Games para el desarrollo de las competencias del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarida Romero

    2012-01-01

    Full Text Available El desarrollo de las competencias para la ciudadanía del siglo XXI puede beneficiarse del uso de nuevas metodologías de aprendizaje, como los juegos digitales para el aprendizaje (Serious Games. En este estudio caracterizamos las competencias del siglo XXI, a partir de una revisión bibliográfica. Tras repasar la relevancia de las metodologías activas para el desarrollo de las competencias del siglo XXI (21st century skills, analizamos el interés específico de los Juegos Serios (Serious Games para su logro, identificando aquellos juegos que pueden ser de interés para su concreción efectiva.

  20. Construcción con tierra en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bestraten, S.

    2011-09-01

    Full Text Available Earthen construction during the 21rst century first decade has resurfaced worldwide as a sustainable, low environmental impact and great expressive material. The research and the number of projects has been increased related to the growth of the associations, institutions, universities and events surrounding this sector. These projects have managed to modernize the traditional techniques of building with earth in order to adapt them to today’s projecting needs, and have been widely recognized for its quality. The aim of this article is to provide a global view on earth construction internationally, providing technical data of its utilization in contemporary architectural projects.

    La construcción con tierra durante la primera década del siglo XXI ha resurgido en todo el mundo como un material con propiedades sostenibles, de bajo impacto ambiental y de gran capacidad expresiva. Se ha experimentado un crecimiento a nivel de proyectos e investigaciones sobre el material relacionado con el aumento de número de asociaciones, instituciones, universidades y eventos alrededor de este sector. Los proyectos actuales han sabido modernizar las técnicas tradicionales de construcción con tierra para adaptarlas a las necesidades proyectuales y constructivas, siendo ampliamente reconocidos por su calidad. El objetivo de este artículo es ofrecer una visión actual sobre la construcción con tierra a nivel internacional, aportando datos técnicos de su utilización en proyectos arquitectónicos contemporáneos.

  1. ¿Hegemonía o dominio norteamericanos en los inicios del siglo XXI?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco R. Dávila Aldás

    2011-01-01

    Full Text Available En este artículo, el autor analiza algunas de las preguntas clave para entender el complicado panorama internacional actual. ¿Estados Unidos ejerce a nivel internacional, durante la primera década del siglo xxi, la función de hegemonía o la de dominio?, ¿se pueden seguir negociando las diferencias y conflictos a partir de las reglas sancionadas por el derecho internacional actual?, o, por el contrario, ¿es menester ajustar las reglas del juego a nivel nacional y mundial y modificarlas sustancialmente? En este contexto, el autor indaga las razones de la pérdida de hegemonía norteamericana y su sustitución por el dominio ejercido a nivel internacional. Aborda también el papel económico y político de otros países y su impacto en la arena internacional dentro de los marcos actuales de crisis económica y política en buena parte del mundo.

  2. Azpiazu, Daniel, La concentración en la industria argentina a principios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Jerez

    2013-01-01

    Full Text Available Azpiazu, Daniel, La concentración en la industria argentina a principios del siglo XXI, Buenos Aires, Cara o Ceca/Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini/Editorial Atuel, 2011 (148 págs.

  3. Tendencias del constitucionalismo en el siglo XXI: cuestionamientos e innovaciones constitucionales

    OpenAIRE

    Colomer Viadel, Antonio

    2015-01-01

    Las tendencias del constitucionalismo en el siglo xxi están sometidas a innovaciones y cuestionamientos tanto por la crisis de conceptos antaño fundamentales —soberanía, ley, representación— cuanto por la valoración creciente de la democracia y

  4. Las Perspectivas y Retos de la Antropología Aplicada en el Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marisol Pérez L.

    2007-01-01

    Full Text Available El presente artículo reflexiona acerca del rol de la Antropología aplicada en el siglo XXI. Analiza las posibilidades de la antropología aplicada en el contexto actual, sus fortalezas y debilidades frente a los problemas sociales contemporáneos.

  5. El lenguaje jurídico no sexista, principio fundamental del lenguaje jurídico modernizado del siglo XXI

    OpenAIRE

    Bengoechea Bartolomé, Mercedes

    2011-01-01

    I. INTRODUCCIÓN. II. EL LENGUAJE JURÍDICO NO SEXISTA EN EL SIGLO XXI. UNA CUESTIÓN DE PRECISIÓN. III. EL LENGUAJE JURÍDICO NO SEXISTA EN EL SIGLO XXI. UNA CUESTIÓN DE IGUALDAD. IV. EL LENGUAJE JURÍDICO NO SEXISTA EN EL SIGLO XXI. UN IMPERATIVO LEGAL. V. EL LENGUAJE NO SEXISTA, PARTE DEL PROCESO DE MODERNIZACIÓN DEL LENGUAJE JURÍDICO. VI. BIBLIOGRAFÍA. VII. ANEXO: PROPUESTAS PARA LOGRAR UN LENGUAJE JURÍDICO NO SEXISTA. En la mayoría de intentos de modernización del leng...

  6. Aprendizaje de lenguas europeas en las personas sordas y sordociegas en el siglo XXI. Conclusiones de las Jornadas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Portilla

    2002-01-01

    Full Text Available En el marco del «Año Europeo de las Lenguas 2001» se realizaron en la ciudad de Barcelona las Jornadas Científicas sobre Aprendizaje de las lenguas europeas en las personas sordas y sordociegas en el siglo XXI con el financiamiento de la Unión Europea, la ONCE, la FESOCA, entre otras. En líneas generales sus objetivos fueron: aumentar la concienciación acerca de las lenguas de signos europeas, promover su aprendizaje, difundir las nuevas tecnologías y establecer vínculos para el intercambio de experiencias, información y materiales multimedia. Con este fin se invitó a exponer sus trabajos a investigadores de diversos países. Entre los asistentes hubo investigadores, personas sordas y sordociegas, docentes y estudiantes en el ámbito nacional e internacional.

  7. Bacillus thuringiensis: legado para el siglo XXI Bacillus thuringiensis: the legacy to the XXI century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Orduz S.

    1998-06-01

    Full Text Available

    Los insecticidas basados en la bacteria Bacillus thuringiensis son el principal renglón productivo del mercado mundial de biopesticidas. La investigación dedicada a esta área, promovida por la urgente necesidad de resolver problemas agrícolas y de salud pública, ha dado lugar a un conocimiento exhaustivo de su biología. La diversidad de cepas diferentes de B. thuringiensis ha permitido desarrollar productos principalmente, pero no exclusivamente, para el control de insectos. Con los nuevos desarrollos de la biología molecular, se ha logrado comprender su mecanismo de acción a nivel molecular y también se ha logrado extender sus capacidades entomopatógenas. Como producto de su amplio uso en muchos países, se han presentado casos de resistencia en poblaciones de insectos susceptibles. Con esta revisión se pretende elaborar un contexto teórico del estado actual de la investigación sobre B. thuringiensis, describiendo brevemente el conocimiento sobre esta bacteria, haciendo hincapié en los fenómenos biológicos que subyacen su actividad tóxica y la problemática que se avecina en el próximo siglo con los fenómenos de resistencia cada vez más comunes, todo esto analizado desde una perspectiva biotecnológica.

    Bacillus thuringiensis-based insecticides are the main production line of the biopesticides world market. The research devoted to this area, promoted by the necessity to solve problems in agriculture and public health has resulted in an exhaustive knowledge of its biology. The diversity of the B. thuringiensis strains has permitted to develop several products mainly, but not exclusively, for insect control. With the new developments in the field of molecular biology, it has been possible to understand the molecular basis of the mode of action and to increase the range of activity as well. As a result

  8. Profesionales de Enfermería para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inés Durana Samper

    1992-09-01

    Full Text Available

    Conferencia dictada en el Hospital Infantil Lorencita Villegas de Santos por la doctora Inés Durana Samper.

    Considero un honor y un privilegio compartir con ustedes algunos de los retos de Enfermería Profesional en el campo pediátrico y de salud familiar comunitaria, para su liderazgo en el Hospital Infantil.

    He dividido mi presentación en dos partes. En la primera hago una breve reflexión sobre la evolución y afloramiento de nuestros conocimientos inherentes al ejercicio de la enfermería clínica. En la segunda parte, me proyecto al futuro mostrando un nuevo perfil que confió encuentre eco en las generaciones jóvenes a quienes les corresponde hacer la transición en el siglo XXI.

    Evolución, Oportunidades y Retos

    En la actualidad y en especial al interior de enfermería hospitalaria se atravieza por una gran crisis, en valores, en asuntos económicos, en condiciones de trabajo y otros que merecen nuestra atención colegiada para su solución.

    Para explicarla me atrevo a remontarme y analizar un proceso histórico documentado durante mis estudios para obtener el doctorado. Según Fridson, (1, 1970 sociológo dedicado al análisis de las profesiones, Enfermería y Medicina escogieron rutas diferentes para su desarrollo ocupacional. Medicina en la década del 30 y bajo los efectos de la gran depresión económica, desarrolló sus especialidades clínicas en base a la práctica surgida con el comienzo del internado rotando por los servicios tradicionales de medicina, cirugía, pediatría y obstetricia.

    Esto contribuyó a que en el seno de los hospitales surgieran otras carreras como apoyo a esas especialidades, campo ocupado casi con exclusividad hasta entonces por· Enfermería; del fisiatra y neumólogo, se formaron las terapias; del patólogo las bacteriólogas. También la introducción de alta tecnología desarrolló una gama de

  9. ¿ES VIABLE EL CONDUCTISMO EN EL SIGLO XXI? / IS BEHAVIORISM VIABLE IN THE XXI CENTURY?

    OpenAIRE

    Telmo Eduardo Peña Correal

    2010-01-01

    RESUMENSe hace una revisión conceptual sobre el conductismo en la cual se discuten sus principales características, con elobjetivo de determinar su viabilidad como propuesta para la psicología del siglo XXI. A partir del supuesto de que elconductismo no es una teoría unificada de la psicología, sino una filosofía de esta disciplina, se presentan los tópicos sobrelos cuales hay mayor coincidencia entre los conductistas, a saber, la idea de que la psicología es una ciencia natural, que esuna ci...

  10. El capital en el siglo XXI de Thomas Piketty

    OpenAIRE

    Estrada, Fernando

    2014-01-01

    This review of the book by Thomas Piketty, the capital in the XXI century, presents the central themes of the work and exposes its scope on the relationship between inequality and wealth. In particular a positive reflections on the progressive tax is added.

  11. El derecho occidental del siglo XXI y el concepto de familia jurídica

    OpenAIRE

    María Virginia Gaviria Gil

    2013-01-01

    El objetivo de este artículo es examinar si el concepto de familia jurídica romano germánica, o las diferentes clasificaciones que se hacen de los Estados occidentales donde existe una importante influencia del derecho romano y de las codificaciones liberales del siglo XIX, y donde se utiliza la ley como principal fuente del derecho–, es adecuado para explicar los ordenamientos jurídicos occidentales del siglo XXI. Al mostrar cómo los presupuestos sobre los cuales se construyó el concepto han...

  12. Educación superior de calidad para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexander Vega Miranda

    2001-01-01

    Full Text Available Este artículo tiene como objetivo presentar de modo explícito la serie de opciones ideológicas y pedagógicas que, dentro del contexto costarricense, deben ser tenidas en cuenta por la persona encargada de tomar las decisiones, cuando intente mejorar la calidad de la educación para enfrentar los retos del siglo XXI

  13. Treatment of contents linguistic and grammatical textbooks in series: Hacia el Siglo XXI

    OpenAIRE

    Rojas Blanco, Lillyam

    2011-01-01

    It focuses on the secondary books Series: Hacia el Siglo XXI published by the University ofCosta Rica and the Ministry of Public Education. We analyze the presentation and development of linguistic and grammatical issues in Costa Rica, Spanish, language rules, spelling, vocabulary, morphology, syntax-, student motivation and student, the preparation and presentation of the different practices and exercises. It is emphasized that these texts constitute a valuable and updated to the Costa Rican...

  14. Editorial: La Medicina Familiar y los retos del Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Arias

    2006-06-01

    Full Text Available La medicina familiar es una disciplina académica que ha tenido un importante desarrollo en el ámbito internacional tanto en los aspectos académicos como en los asistenciales, consolidándose como la base del sistema de salud en muchos países como Cuba y otros como Canadá e Inglaterra donde el cuidado primario en salud fundamentado en promoción y prevención, la continuidad en la atención, el enfoque integral basado en los riesgos biopsicosociales, la excelencia clínica,el enfoque sistémico en la atención y la aplicación práctica de muchos otros principios de la medicina familiar, han tenido un importante aporte para lograr no sólo la ausencia de la enfermedad sino el tener la salud como un componente del bienestar. La Universidad del Valle ha sido pionera en muchos desarrollos en el sector salud de Colombia. Con la visión e impulso del doctor Diego Mejía Gómez (q.e.p.d. se creó hace más de veinte años el primer programa y primer Departamento Clínico de Medicina Familiar en nuestro país. Esta trayectoria ha permitido el fortalecimiento de la especialidad y la participación activa en la formación de los estudiantes de pregrado, pues la promoción de la salud y la medicina familiar son el eje conductor de la estructura curricular del Programa Académico de Medicina y Cirugía. En el siglo XXI no se concibe una disciplina académica sin un desarrollo sólido en la investigación. La creación de nuevo conocimiento no sólo es un reto de grandes proporciones para el académico e investigador, sino que implica un estricto ejercicio del método científico que sin lugar a dudas trasciende la calidad de la docencia. La universidad no puede limitar sus actividades a transmitir la frontera del conocimiento sin el rigor del método científico y, sobre todo, sin la creación de nuevos conocimientos que estimulen al estudiante en la búsqueda incansable de éste y de manejar el estado del arte como algo natural. ¿Por qué es

  15. Siglo XXI ¿Cómo se perfila la endodoncia?

    OpenAIRE

    Canalda Sahli, Carlos

    2000-01-01

    En los últimos 15 años del siglo XX la Endodoncia ha experimentado numerosos avances, de modo cada vez más acelerado, tanto en los conocimientos de la etiopatogenia y el diagnóstico de la enfermedad pulpar y periapical como en los aspectos clínicos y reparativos tras el tratamiento. A partir de los datos actuales se puede intuir hacia dónde puede encaminarse la Endodoncia. Se analizan aspectos de las ciencias básicas aplicadas a ella, el diagnóstico clínico, la preparación de los condµctos ra...

  16. La responsabilidad social empresarial en la prensa del siglo XXI

    OpenAIRE

    Urzáiz Duch, Luis Jorge

    2015-01-01

    El objetivo de esta investigación ha sido estudiar el tratamiento de la RSE en la agenda mediática de México, específicamente de la prensa, asunto de interés ya que se considera que la participación de los medios de comunicación resulta decisiva para consolidar este nuevo paradigma que plantea conciliar la competitividad, el progreso social y la protección del medio ambiente. La hipótesis que se plantea, refiere que la participación de la prensa nacional en la difusión de las acciones de Resp...

  17. Desarrollo, diversidad y equidad en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Sarmiento Gómez, Alfredo

    2002-01-01

    Hoy existen dos tendencias aparentemente contradictorias: creciente globalización y resurgir de las individualidades del mosaico universal de culturas, religiones y naciones. En la lucha por la igualdad, los derechos humanos han acompañado a la sociedad desde el individuo hasta la organización universal; desde los derechos civiles hasta “la liberación de la miseria” y “la liberación del miedo”. El motor del desarrollo es la forma individual y colectiva de construir el propio destino. Aprovech...

  18. Responsabilidad social e investigación: retos de la universidad del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Vallejo

    2011-05-01

    Full Text Available La investigación tiene sentido en la práctica social generando una relación de interdependencia entre ellas, circulando suficiente producción intelectual para generar riqueza en el marco de una relación justa y equilibrada. Estas premisas sirven como referencia para el estudio, cuyo objetivo general es proponer los retos de la universidad del siglo XXI para fortalecer la responsabilidad social universitaria y los procesos investigativos. Teóricamente se consideraron los aportes de Cavero (2006, Martínez y Pico (2006, García (2000, Congreso Nacional (1970, Nava (2008, entre otros. Metodológicamente, se utilizó el enfoque dialéctico y hermenéutico, considerando los principios de la actividad del sujeto en el proceso de producción del conocimiento y la multilateralidad; como población, 20 doctorantes y maestrantes que actuaron como informantes claves, con igual número de reportes para desarrollar el trabajo de campo, usando como procedimientos la conversación natural como forma dialéctica, con apoyo en seminarios, discusiones grupales, respaldados en registros, diarios de campo, matrices de análisis y testimonios, entre otros. Luego de las 10 sesiones de trabajo, los dos conversatorios y la discusión de los contenidos seleccionados, se propusieron 13 indicadores para aplicar el desmontaje de los trabajos de grado usando la revisión documental, reflejando el nivel literal, inferencial y crítico. Las conclusiones obtenidas se formularon en base a estrategias interactivas colectivas para interpretar la información, usando la argumentación, plenarias e informes, indicando que la investigación se desarrolla en la universidad con políticas desiguales, traducido en la hegemonía de la institucionalidad y de la academia, apegados a una concepción lineal de la ciencia, trayendo como consecuencia prácticas investigativas desvinculadas con las necesidades locales, visualizándose poca responsabilidad social.

  19. Los nuevos retos de la Educación General universitaria en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Vélez Cardona, Waldemiro

    2014-01-01

    Se presentan y discuten los principales retos de la Educación General universitaria en el siglo XXI. En primer lugar, superar la extraordinaria influencia que hasta ahora ha tenido el canon occidental, con su metafísica excluyente y a-histórica y acoger el pensamiento decolonial a partir de una apertura epistemológica a saberes que hasta ahora habían sido excluidos de los currículos universitarios. En segundo lugar, integrar plenamente el pensamiento complejo y la perspectiva transdisciplinar...

  20. REFLEXIONES ASOCIADAS AL ROL DOCENTE Y AL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    Galvis Arcila, Sebastián; Universidad Antonio Nariño

    2015-01-01

    En este ensayo se realiza una aproximación reflexiva en torno al nuevo rol docente y al aprendizaje significativo en el contexto universitario del siglo XXI. Para ello se parte de una premisa humanizadora de la educación que se articula con nodos de interés tales como la discusión actual sobre la crisis educativa y sus connotaciones socioculturales particulares, la crítica a la transformación pedagógica carente de insinuaciones prácticas, la descripción de la relación docente –estudiante desd...

  1. Movilidad urbana sostenible: un reto para las ciudades del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Lizárraga Mollinedo

    2006-01-01

    Full Text Available En este estudio se analizan los hechos que explican la insostenibilidad ambiental y social del actual modelo de movilidad urbana, junto con las externalidades negativas que provoca el transporte, utilizándose para ello datos estadísticos y aportaciones teóricas recientes. Igualmente, se exponen algunos de los principios que deben regir un modelo de movilidad urbana sostenible, uno de los grandes retos para las ciudades del siglo XXI, si se desea mantener o mejorar la calidad de vida de las ciudades medias y grandes.

  2. Movilidad urbana sostenible: un reto para las ciudades del siglo XXI

    OpenAIRE

    Carmen Lizárraga Mollinedo

    2006-01-01

    En este estudio se analizan los hechos que explican la insostenibilidad ambiental y social del actual modelo de movilidad urbana, junto con las externalidades negativas que provoca el transporte, utilizándose para ello datos estadísticos y aportaciones teóricas recientes. Igualmente, se exponen algunos de los principios que deben regir un modelo de movilidad urbana sostenible, uno de los grandes retos para las ciudades del siglo XXI, si se desea mantener o mejorar la calidad de vida d...

  3. EL CAPITAL HUMANO DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS ORGANIZACIONES EN EL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    Soto, Víctor Manuel Ardila

    2013-01-01

    El objetivo de este artículo es analizar la importancia del capital humano dentro de las organizaciones del siglo XXI y su situación en Colombia, de acuerdo con variables como desempleo, rotación y selección de personal, desde la óptica del oportunismo. Se toman como referencia la Teoría Económica de la Agencia y la Teoría de los Costos de Transacción.

  4. Equipos estratégicos: Una alternativa para las empresas del siglo XXI

    OpenAIRE

    Francisco Batlle; Keila Gómez

    2007-01-01

    En este artículo se analiza la evolución de los grupos de trabajo a equipos estratégicos como respuesta a la necesidad de permear el pensamiento estratégico en todos los niveles de la organización; se caracteriza el equipo en atención a sus valores, misión y la sinergia resultante de un liderazgo compartido y resonante. Se concluye, luego del análisis de los diferentes tipos de equipos, con la propuesta de los equipos autodirigidos como una alternativa para las empresas del siglo XXI.

  5. Equipos estratégicos: Una alternativa para las empresas del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Batlle

    2007-05-01

    Full Text Available En este artículo se analiza la evolución de los grupos de trabajo a equipos estratégicos como respuesta a la necesidad de permear el pensamiento estratégico en todos los niveles de la organización; se caracteriza el equipo en atención a sus valores, misión y la sinergia resultante de un liderazgo compartido y resonante. Se concluye, luego del análisis de los diferentes tipos de equipos, con la propuesta de los equipos autodirigidos como una alternativa para las empresas del siglo XXI.

  6. Desarrollo, subdesarrollo y migraciones internacionales a comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Colomo Ugarte

    2001-06-01

    Full Text Available Las migraciones internacionales se han tratado a veces de enjuiciar bajo criterios generales, pero cada momento histórico es diferente y a cada uno de ellos responde un tipo de migración. La explicación de los movimientos migratorios mundiales que emergen a finales del siglo XX de los países pobres al centro desarrollado tienen su origen en los profundos desequilibrios de los países del Tercer Mundo. No responden, pues, a un proceso histórico coyuntural, sino que son consecuencia de graves problemas de carácter estructural.International migrations have often however each historical moment is di of that moment. The worldwide migrat poor countries to developed ones hay in these poor countries. They are th moment, but of deep structural probi The solution to this probiem (if any and needs a longer one for it to be been analysed using general criteria fferent and each migration is a result: ions at the end of the 20th century from re their roots in the huge imbalances of ie result, not of a specific historical ems that these countries are victims of. t is not possible over a short period solved.

  7. Logística del siglo XXI, rompiendo paradigmas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Nolán Sánchez Tovar

    2010-01-01

    Full Text Available Durante los últimos 200 años, el país ha sufrido grandes cambios en todos los ámbitos, lo cual le ha generado un posicionamiento estratégico a todos los sectores productivos, haciéndolos mucho más competitivos y dinámicos. Estos avances se han logrado gracias al cambio de paradigmas, propiciado por quienes han impulsado estos negocios, desde mediados del siglo XX, con la aparición del término Logística1 y el reconocimiento de las necesidades del cliente, procurando una mayor fidelizacion y al mismo tiempo una reducción de sus costos de operación y maximizando las utilidades. Para cumplir con esta nueva misión, es indispensable apropiarse de los cambios tecnológicos que se están produciendo, rompiendo el paradigma de hábitos tradicionales. El gran reto es comenzar por cambiar la mentalidad empresarial de sus equipos.

  8. Al encuentro de los territorios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa Laurelli

    2008-01-01

    Full Text Available Se deslizaban los últimos años de un siglo que llegaba a su fin, sus últimos estertores se hacían oír, mientras se podía vislumbrar que un mundo nuevo quería nacer desde las disputas entre regiones manifiestas en las relaciones de poder y las transformaciones emergentes en sus territorios. América Latina como reservorio de recursos naturales, capaz de autosustentarse, desde su destino como continente estratégico productor para los países consumidores de energéticos, alimentos y, por qué no, de inteligencia, plantea escenarios permanentes de cambios. Lentamente pasada la magia que ha envuelto el inicio de un nuevo milenio, determinó, impuso y manifestó la puesta en valor -desde el camino recorrido por varias décadas- de los resultados obtenidos por la evolución de la línea de investigación que fuera objeto constante de reflexión.

  9. Siglo XXI. Hacia una nueva deontología del periodismo deportivo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Arango Forero

    2005-01-01

    Full Text Available El mundo de la información deportiva creció como ningún otro en el periodismo del siglo XX. Difícilmente podamos encontrar una actividad de convocatoria masiva superior a la alcanzada por unos juegos olímpicos o un campeonato mundial de fútbol. El deporte es, en suma, una actividad cultural imprescindible en la sociedad contemporánea. Esta realidad plantea un gran reto para el periodista deportivo del siglo XXI, pues la profundización en el conocimiento de disciplinas de orden científico, humanista y social se hace tan imprescindible como el dominio de los deportes sobre los que informa.

  10. El derecho occidental del siglo XXI y el concepto de familia jurídica

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Virginia Gaviria Gil

    2013-01-01

    Full Text Available El objetivo de este artículo es examinar si el concepto de familia jurídica romano germánica, o las diferentes clasificaciones que se hacen de los Estados occidentales donde existe una importante influencia del derecho romano y de las codificaciones liberales del siglo XIX, y donde se utiliza la ley como principal fuente del derecho–, es adecuado para explicar los ordenamientos jurídicos occidentales del siglo XXI. Al mostrar cómo los presupuestos sobre los cuales se construyó el concepto han tenido cambios importantes durante los últimos años, o han sido objeto de nuevos estudios que han llegado a conclusiones diferentes a las sostenidas tradicionalmente, el artículo concluye que la noción de familia jurídica no es útil en la actualidad.

  11. Desarrollo, diversidad y equidad en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sarmiento Gómez, Alfredo

    2002-12-01

    Full Text Available Hoy existen dos tendencias aparentemente contradictorias: creciente globalización y resurgir de las individualidades del mosaico universal de culturas, religiones y naciones. En la lucha por la igualdad, los derechos humanos han acompañado a la sociedad desde el individuo hasta la organización universal; desde los derechos civiles hasta ¿la liberación de la miseria¿ y ¿la liberación del miedo¿. El motor del desarrollo es la forma individual y colectiva de construir el propio destino. Aprovechar el potencial del mercado exige el acceso universal a la educación, la propiedad y el crédito. La educación forma ciudadanos capaces de interactuar armónicamente en una sociedad multicultural y multiideológica, que manejan, entienden y disfrutan, con significados diferentes según sus comunidades específicas, conductas y actitudes diversas. Todos somos limitados, pero tenemos inmensas posibilidades.

  12. Enfermedades emergentes y reemergentes: un reto al siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Raúl L. Riverón Corteguera

    2002-03-01

    Full Text Available Se realiza una actualización de las enfermedades infecciosas emergentes y reemergentes, por la importancia que ellas revisten en el presente siglo al nivel mundial. Se señala la importancia que tienen para los estudiantes de medicina en Cuba, por lo que debe impartirse esta temática desde los primeros años de la carrera, cuando ellos entren al área clínica. De esta forma adquirirán los conocimientos necesarios para poder realizar el diagnóstico de sospecha cuando se encuentren realizando su trabajo profesional tanto en Cuba como en cualquier otro país. Se definen éstas y se hace un recuento de su aparición cronológica, bien por el descubrimiento de los agentes causales ya sean bacterias, virus o parásitos y las enfermedades que ocasionan. Posteriormente se procede a describir las causas posibles de su emergencia o reemergencia y se destaca entre ellas: los cambios ecológicos, el desarrollo de la agricultura, los cambios demográficos y su conducta, el comercio y los viajes internacionales, la tecnología y la industria, la adaptación microbiana y sus cambios y el fracaso en las medidas de salud pública. Se realiza un breve recuento de la repercusión que han tenido estas enfermedades en nuestra América y con referencia a Cuba.An updating is made on the emerging and re-emerging infectious diseases because of their importance worldwide in the present century. The importance of such diseases for medical students in Cuba is also stated since this subject should be taught in the first years of medical studies when the students begin their practice in the clinical area. In this way, they will acquire the necessary knowledge that will enable them to make a suspicion diagnosis when they carry out their professional work both in Cuba and any other part of the world. These diseases are defined along with their chronological occurrence either by the discovery of the causative agents (bacteria, virus or parasites or the diseases caused

  13. Retos de América Latina: Agenda para el Desarrollo Sostenible y Negociaciones del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana María Álvarez

    2016-01-01

    Full Text Available Este artículo trata algunos desafíos de la integración y cooperación de América Latina: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, una plataforma clara que involucra a todos los países, una multiplicidad de actores y las Negociaciones Comerciales del siglo XXI, en particular, los mega-regionales cuyo alcance se limita a algunos países. América Latina y que actualmente explora las potencialidades de la convergencia y la cooperación en un contexto de intereses geopolíticos diversos; ello requiere adoptar un enfoque flexible e incluyente. La experiencia de Asia y África en este tema es sin duda relevante. Lograr la convergencia es crucial para estimular la cooperación y coordinación de políticas ante los retos de la globalización. Es necesario contar con recursos y nuevas modalidades de financiamiento nacional e internacional.

  14. Nuevos retos en la educación del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isidoro Arroyo Almaraz

    2012-04-01

    Full Text Available La educación del siglo XXI reclama una esfera de ética y de responsabilidad social  compartida entre profesores, padres, instituciones y alumnos que nos permitan conseguir un espacio de simpatía recíproca e introduzca la educación  tecnológica, que se hace necesaria para desarrollar la accesibilidad a la información a través de las interacciones con las nuevas interfaces. La selección de nuevos contenidos multimedia e hipermedia. La utilización de datos procedentes de fuentes diversasy las nuevas formas de trabajo cooperativo a través de Internet: blogs, foros, chats, etc

  15. Turquía: ¿Un aumento de poder en el siglo XXI?

    OpenAIRE

    2014-01-01

    En los últimos años, Turquía ha demostrado a la región y al mundo que con su crecimiento económico y consolidación política quiere desempeñar un papel importante en la política internacional. Siguiendo los cambios en la política turca, la política exterior y la economía, en este artículo se investiga el origen y los antecedentes de los acontecimientos que condujeron a la creación de una nueva Turquía en el siglo XXI. La metodología utilizada es la interpretación del significado de la cultura ...

  16. Educación y Psicología en el Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Enrique Fernández Romar

    2015-02-01

    Full Text Available Educación y Psicología en el Siglo XXI es un buen ejemplo de este tipo de recopilaciones y da cuenta al mismo tiempo del estado del arte de estas dimensiones en el Uruguay contemporáneo. Se trata de un libro que reúne la producción reciente más destacada de diez docentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, que trabajan en el Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano donde en su gran mayoría desarrollan prácticas integradoras de los procesos de enseñanza y creación de conocimiento con experiencias de extensión universitaria orientando su labor a una reconfiguración de todos los componentes del acto educativo. //

  17. Familias en el siglo xxi: realidades diversas y políticas públicas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karla Flores Celis

    2012-01-01

    Full Text Available En este texto se sintetizan las intervenciones que se realizaron durante la presentación del libro Familias en el siglo xxi: realidades diversas y políticas públicas, en El Colegio de México. Dicha publicación recopila los artículos derivados del seminario del mismo nombre, que se realizó dos años antes, y cuya finalidad fue analizar el problema de la diversidad familiar y su relación con las políticas públicas en México desde un punto de vista académico, manteniendo un marco de pluralidad y de diálogo con distintos actores de la sociedad.

  18. La formación del ingeniero hidráulico para el siglo XXI

    OpenAIRE

    Lopardo, Raúl A.

    1995-01-01

    Los cambios producidos por la revolución electrónica, la generalización de la informática y la valoración ambiental indican la necesidad de introducir modificaciones de fondo en la formación de los ingenieros hidráulicos de cara al Siglo XXI. Se reivindica el interés de enfatizar la relevancia de la carrera de Ingeniería Hidráulica, detallándose su campo de acción y las posibilidades profesionales que actualmente se presentan en el tema. dado lo vertiginoso de las alteraciones que se están ge...

  19. Di lui cosa ne sai. Una panorámica del cine italiano del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paolino Nappi

    2013-01-01

    Full Text Available Más allá del indudable declive del cine italiano, acosado por la monopolización y dependiente de la televisión, los primeros años del siglo XXI han visto la afirmación de nuevos cineastas así como una relativa recuperación de la industria cinematográfica italiana. Gracias al éxito de películas como Il divo o Gomorra, parece que el interés mediático por el cine italiano ha aumentado  considerablemente. En este contexto, numerosos directores han iniciado o continuado su carrera en los últimos años a lo largo de todo el país, mientras que directores ya consagrados trabajan todavía produciendo películas de gran calidad.

  20. DI LUI COSA NE SAI. UNA PANORÁMICA DEL CINE ITALIANO DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paolino Nappi

    2013-01-01

    Full Text Available Más allá del indudable declive del cine italiano, acosado por la monopolización y dependiente de la televisión, los primeros años del siglo XXI han visto la afirmación de nuevos cineastas así como una relativa recuperación de la industria cinematográfica italiana. Gracias al éxito de películas como Il divo o Gomorra, parece que el interés mediático por el cine italiano ha aumentado considerablemente. En este contexto, numerosos directores han iniciado o continuado su carrera en los últimos años a lo largo de todo el país, mientras que directores ya consagrados trabajan todavía produciendo películas de gran calidad.

  1. DI LUI COSA NE SAI. UNA PANORÁMICA DEL CINE ITALIANO DEL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    Paolino Nappi

    2013-01-01

    Más allá del indudable declive del cine italiano, acosado por la monopolización y dependiente de la televisión, los primeros años del siglo XXI han visto la afirmación de nuevos cineastas así como una relativa recuperación de la industria cinematográfica italiana. Gracias al éxito de películas como Il divo o Gomorra, parece que el interés mediático por el cine italiano ha aumentado considerablemente. En este contexto, numerosos directores han iniciado o continuado su carrera en los últimos añ...

  2. Las dificultades específicas de aprendizaje en el albor del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Goikoetxea, Edurne

    2012-03-01

    Full Text Available El objetivo de este trabajo es acercar al lector la actualidad del debate sobre las dificultades específicas de aprendizaje. La barrera que impone la literatura científica en inglés hace que profesionales y estudiantes universitarios se pierdan los apasionantes avances sobre esta categoría diagnóstica que tan polémica trayectoria ha tenido desde su nacimiento formal. Presentamos las definiciones de las dificultades de aprendizaje que han estado vigentes hasta la primera década del siglo XXI, las nuevas definiciones y discutimos dos características de la historia de las definiciones en este campo. Concluimos con las exigencias que plantean las nuevas formulaciones.

  3. La educación rural y sus desafíos en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yadira Cerdas Rivera

    2007-12-01

    Full Text Available Recibido 10 de marzo de 2007 • Aprobado 30 de abril de 2007      Resumen. El presente artículo centra su interés en los desafíos que tiene la educación rural para este siglo XXI; describe el proceso vivido por las poblaciones rurales y como la zona rural, la indígena y los migrantes han sido excluidos. Termina con una serie de propuestas que deben ser incorporadas no sólo en los planes de estudio, sino han de ser consideradas por quienes trabajan en estas regiones.    Abstract. This article is about the challenges of rural education in the XXI century. It describes the process experienced by rural populations in Costa Rica and the exclusion suffered by indigenous and inmigrants. At the end, the author offers different proposals that could be incorporated not only in educational curricula but also as a guide for professionals who work in these regions.

  4. El siglo XXI y el automóvil/The twenty-first century and the automobile

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Parrochia Beguin [1978

    2012-06-01

    Full Text Available Reflexiones de J. Parrochia B. sobre el automóvil frente al agotamiento de la energíatradicional, la defensa del medio ambiente, la protección a la integridad y vida humana, la competencia de otros medios de transporte y el devenir de este vehículo en el siglo XXI./Reflections by J. Parrochia B. with respect to the vehicle from the depletion of traditionalenergy, protection of the environment, protection of human life and limb, competition from other modes of transport and the future of this vehicle in the XXI century.

  5. Movimientos sociales y políticos africanos. Del siglo XIX al siglo XXI: una visión histórica

    OpenAIRE

    Almisas, Sergio

    2013-01-01

    El artículo realiza un esbozo de la historia de los movimientos políticos y sociales de África desde el siglo XIX al XXI, para entender el desarrollo del continente en su conjunto, realizando una crítica a la visión de África como continente y sociedad pasiva y necesitada de ayuda exterior.

  6. La Educación en Enfermeria, un reto necesario para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luz Marina Bautista-Rodriguez

    2004-12-01

    Full Text Available La sociedad contemporánea se ve influenciada por los cambios que en el ámbito económico, de salud, socio-cultural y de educación se vienen presentando. El nuevo siglo motiva a reflexionar lo que se ha logrado como profesionales de enfermería y, desde esta realidad, enfocar el futuro hacia mejorar o cambiar la formación, que contribuya a la consecución de un mejor nivel de salud y calidad de vida de las poblaciones. Enfermería es la única profesión del área de la salud que está presente en todos los escenarios de los diferentes niveles de atención, situación que la hace una profesión con una visión trascendente. El presente artículo plantea de manera general el contexto que fundamenta la necesidad de formación y capacitación en los profesionales de enfermería como un desafío para el siglo XXI, que requiere del desarrollo de competencias determinadas desde lo personal y lo profesional.

  7. Los nuevos rostros de la desigualdad en el siglo XXI: la brecha digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alma Rosa Alva de la Selva

    2015-01-01

    Full Text Available En el contexto del desarrollo de la Sociedad de la Información y el Conocimiento (SIC y de las crisis mundiales del capitalismo global, el trabajo aborda la problemática de la brecha digital como una expresión de las desigualdades del siglo XXI. Se presentan los antecedentes del auge que comenzó a cobrar ese proceso en los últimos años del siglo XX, así como las propuestas y proyectos formulados por los países latinoamericanos para construir esa nueva organización social. Se hace énfasis en el carácter estructural del problema de la brecha digital, en tanto “nueva desigualdad”. Se señalan las transformaciones fundamentales de dicho concepto para luego, con el apoyo de algunas estadísticas, presentar en un contexto general algunos puntos de análisis sobre la brecha digital en América Latina y en México.

  8. LAS MUSAS DE PRINCIPIO DEL SIGLO XXI: INDICIOS DEL CAMBIO EDUCATIVO MUSEAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Keilyn Rodríguez Sánchez

    2012-01-01

    Full Text Available Este ensayo expone que la audiencia es el punto de partida para identificar la mejor manera de diseñar experiencias sensoriales de entretenimiento o educación, es el objeto de la investigación museal, sus gustos e intereses se constituye en el eje de los estudios y de las campañas de mercado. Todo el quehacer museal se orienta a satisfacer los gustos y necesidades del sujeto visitante para así atraerlo al Museo. Este nuevo enfoque museológico tiene el riesgo de olvidar el objeto en el proceso educativo y centrarse en el sujeto. Se propone la promoción del diálogo sujeto-objeto para que la función educativa del Museo contribuya a la conformación de una sociedad con conciencia histórica-cultural clara. Se concluye que, en las primeras décadas del Siglo XXI los diferentes enfoques de la sociomuselogía, la museografía interactiva, la museología crítica y dialógica, así como los ejes de cambio generados por las innovaciones tecnológicas, las dinámicas de consumo y las comunidades de aprendizaje, apuntan a que la audiencia es el centro de atención, y no el objeto y la forma de ser expuesto como lo fue en el Siglo XX.

  9. Los principios fundamentales de la educación del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Roveda H.

    2010-01-01

    Full Text Available En esta entrevista, el profesor Edgar Morin introduce sus nuevos debates, reflexiones y preocupaciones sobre lo que significa formar en la universidad del siglo xxi. Hay una honda preocupación por dar fin al modelo universitario del siglo xix, que favorece a la fragmentación del conocimiento, los saberes y las disciplinas, desde estructuras académico-administrativas que niegan la integración, la complejidad y la interdisciplinariedad del conocimiento contemporáneo. Morin insiste en que la universidad de hoy deberá centrase en la formación de un "ciudadano planetario", concentrado en pensar e interactuar con los nuevos problemas y epistemologías que plantea la sociedad actual. También insiste en que la universidad deberá formar para la vida, el sentido, la pasión y la transformación del mundo. Eso implica formar en tres dimensiones analíticas y transversales: a los nuevos problemas universales/locales; b las nuevas epistemologías que produce y entrega la sociedad contemporánea; y c los "saberes civilizatorios" que constituyen las sociedades modernas, planetarias, integradas y complejas.

  10. Los retos del montañismo en el siglo XXI. Respuestas normativas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María Nasarre Sarmiento

    2016-06-01

    Full Text Available Los días 26, 27 y 28 de marzo de 2015 se celebró, en la Universidad de Zaragoza (España, el “Congreso Internacional de Montañismo CIMA2015”. Sus conclusiones se condensaron en un documento denominado “Retos del montañismo en el siglo xxi”, dirigido fundamentalmente a las organizaciones de montañismo. En España, una sola federación, la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada, sostenida por las federaciones autonómicas integradas en ella, aglutina diferentes modalidades deportivas. Sin embargo, las organizaciones de montañismo, reglamentadas y gestionadas desde la administración deportiva, se verán obligadas a tender puentes de comunicación con administraciones turísticas, medioambientales, de interior, educativas, etc., para dar cumplimiento a los retos del siglo xxi. Además, empresas y organizaciones de muy diverso signo, coinciden en el mismo terreno de juego: el medio natural. Para dar respuesta a esos “retos”, las federaciones y clubes deportivos parten de la legislación que existe en estos momentos. En el artículo se expone la panorámica legislativa actual y se reflexiona sobre las fortalezas, debilidades y conexiones que les permitirán cumplir con los “Retos del montañismo en el siglo XXI”.

  11. ¿ES VIABLE EL CONDUCTISMO EN EL SIGLO XXI? / IS BEHAVIORISM VIABLE IN THE XXI CENTURY?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Telmo Eduardo Peña Correal*

    2010-08-01

    Full Text Available RESUMENSe hace una revisión conceptual sobre el conductismo en la cual se discuten sus principales características, con elobjetivo de determinar su viabilidad como propuesta para la psicología del siglo XXI. A partir del supuesto de que elconductismo no es una teoría unificada de la psicología, sino una filosofía de esta disciplina, se presentan los tópicos sobrelos cuales hay mayor coincidencia entre los conductistas, a saber, la idea de que la psicología es una ciencia natural, que esuna ciencia empírica, que intenta generar un conocimiento en el que se controlen los sesgos subjetivistas (objetividad yfinalmente que utiliza en la tarea investigativa de forma preferente la metodología experimental. Se señalan igualmentealgunos tópicos sobre los cuales hay debate entre los conductistas, tales como el nivel de molecularidad o molaridad en elanálisis, la necesidad o no de factores mediadores y el uso de la investigación ideográfica vs la investigación nomotética.El trabajo concluye señalando cómo algunos de los conceptos más conocidos como «estímulo», «respuesta»,«condicionamiento» entre otros, no son esenciales al conductismo y eventualmente podrían ser reemplazados por otros.ABSTRACTA conceptual review of Behaviorism is presented in which its main features are discussed with the purpose of assessingits viability as a proposal for the XXIth century. Based on the premise that behaviorism is not a unified theory of psychology,but a philosophy of this science, some of the topics on which there is greater coincidence between the behaviourists arepresented, namely the assumption that psychology is a natural and empirical science, which attempts to generate knowledgein which subjectivistic biases (objectivity are controlled and finally that it prefers the experimental methodology in theirempirical studies. Also are brought some topics on which there is debate among the behaviorists, such as the level ofmolecularity or

  12. La educación ciudadana en la mira del plan estratégico Cartagena siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Cabrales Vargas

    1998-10-01

    Full Text Available El artículo recupera la experiencia en la actualización del diagnóstico de la línea Ciudadanía e Integración Social del Plan Estratégico Cartagena Siglo XXI, elaborando un breve análisis de las limitaciones del contexto urbano cartagenero en el cumplimiento de su papel como formador de ciudadanos.

  13. Hacia un modelo pedagógico pertinente en el paradigma de “cambios” del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Esteban Bara

    2016-01-01

    Full Text Available Para que la empresa capitalista enfrente con éxito los retos de cambio y evolución del siglo XXI, es necesario que encuentre en los estudiantes personas altamente preparadas. El artículo ofrece una reflexión de algunos modelos educativos y la conveniencia de usar ciertos postulados derivados de los mismos y hacer una crítica a otros.

  14. Bases sociales de la abstención electoral en la Argentina de comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Raúl Jorrat

    2013-01-01

    Full Text Available La abstención electoral ha sido un tema de preocupación tanto en la vida política argentina como en los estudios internacionales sobre el tema. Para etapas tempranas la prensa y la dirigencia política local se preocupaba por la posibilidad de que “la mejor gente” –supuestamente alejada de la vida cívica- no concurriera a las urnas. Respecto de tales etapas, Canton y Jorrat rechazaron empíricamente la visión impresionista de que en la ciudad de Buenos Aires la “mejor gente” no votaba. Lijphart exhibía preocupaciones de este tipo, señalando luego que la evidencia empírica mostraba correlaciones positivas entre nivel socioeconómico y concurrencia a las urnas. Parte de esas preocupaciones habrían conducido a la obligatoriedad del voto en el país. En el presente trabajo extendemos nuestra indagación a datos de nivel individual, a partir de una encuesta nacional de 3300 casos en 2007. Vía ecuaciones de regresión logística, se explora la vinculación del no voto en las elecciones presidenciales de 1995, 1999 y 2003 con variables sociodemográficas clásicas (sexo, edad, educación, explorando la importancia explicativa comparada de variables consideradas estratégicas en la literatura: tradición electoral, identificación ideológica, valores sociales (materialismo, clase social, etc. Una mirada adicional final se ofrece para datos agregados de las elecciones de diputados de 2009 en la ciudad de Buenos Aires. Los resultados, tanto descriptivos como de regresiones logísticas de la encuesta nacional, o de correlaciones simples y regresiones lineales múltiples para los datos agregados de la ciudad de Buenos Aires, mostrarían la ausencia de clivajes sociales marcados y sistemáticos tanto para fines del siglo XX como comienzos del XXI. Lo que apoyaría la posición de Lijphart, cuando sostiene que el voto obligatorio podría ser un mecanismo para promover el uso casi universal del derecho del voto.

  15. CONVERGENCIA DIGITAL EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA. DEL SIGLO XX AL XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Elvira Soto Arango

    2012-01-01

    Full Text Available La investigación presenta los orígenes de la convergencia digital desde la tecnología educativa, con la educación programada, la evolución, tendencias teóricas y la prospectiva en el contexto universitario colombiano. El período de estudio se enmarca desde el siglo XX, con la tecnología educativa hasta la prospectiva en el siglo XXI, con el reto de integrar las innovaciones tecnológicas, para optimizar la calidad en las funciones misionales, la competitividad, el reconocimiento y la cobertura estudiantil en el nivel universitario. Por tanto, analizamos algunas experiencias de influencia de la unificación de medios y la forma como se pueden beneficiar las instituciones universitarias dentro del contexto de la legislación colombiana. El método se sustentó en la historia social de la educación con la metodología de la educación comparada. Las estrategias se soportaron en fuentes documentales de legislación, informes y la bibliografía acompañada de proyectos en desarrollo. Se concluye cómo la convergencia digital permite la fusión de las dependencias en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC de las universidades, para producir contenidos y servicios académicos, cambios en los hábitos de consumo de información por parte de los sujetos sociales y generar actitudes colaborativas y de aprendizaje autónomo, que permiten aportar a los procesos de enseñanza y aprendizaje y a la construcción de conocimiento desde cualquier momento y lugar.

  16. Filosofa y ética gerencial para las empresas del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elsa Fernandez

    2005-01-01

    Full Text Available El artículo desarrolla a manera de ensayo una visión general sobre el valor y al- cance de la filosofía y ética gerencial para las empresas del siglo XXI, así como de las consideraciones administrativas para asumir este enfoque como modelo para el desa- rrollo empresarial. Mediante este análisis, se reflexiona acerca de la introducción de la ética gerencial ante los nuevos escenarios organizacionales, se describen los factores que ejercen influencia sobre el surgimiento de un nuevo formato corporativo en las empresas que deciden renovar su capacidad de acción dentro del ámbito de la filoso- fía y ética gerencial, que estimule a los empresarios a asumir los cambios necesarios para establecer nuevas formas de hacer negocios dentro del contexto económico y ante el mercado, asegurando una eficaz optimización de sus procesos administrativos, especialmente de la toma de decisiones, consolidar una visión moral y con responsabilidad social de la empresa, siendo sus premisas fundamentales la excelencia, la justicia, la equidad, la oportunidad, la confianza, la confiabilidad, el flujo de información y la comunicación y cuyo funcionamiento describa su personalidad definitoria,tanto para sus integrantes como para los agentes externos con los cuales se relaciona.

  17. Las Humanidades en el siglo XXI. Crónica de la mesa redonda

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miquel Bou Planas

    2004-05-01

    Full Text Available La I Jornada sobre las Profesiones de las Humanidades en la Sociedad del Conocimiento, organizada por los Estudios de Humanidades y Filología de la UOC, que se celebró el pasado 1 de octubre de 2003, constó de tres mesas redondas: "Las Humanidades en el siglo XXI", "Expectativas y salidas profesionales de los licenciados y licenciadas" y "Las Humanidades vistas desde el mundo laboral y profesional". En este documento, elaborado por estudiantes de la propia titulación de Humanidades de la UOC, se reúnen en forma de crónica los aspectos que los autores han considerado más relevantes de las aportaciones de los ponentes de la primera de las mesas redondas (Joan Campàs, profesor de Humanidades de la UOC, Josep Maria Terricabras, profesor de Filosofía de la Universidad de Gerona, y Artur Serra, investigador de la Universidad Politécnica de Cataluña y del posterior coloquio.

  18. Metaficción en los libros infantiles italianos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Loreto Gómez-López-Quiñones

    2015-01-01

    Full Text Available En este artículo se lleva a cabo una revi - sión de libros italianos para niños publica - dos en el siglo XXI. En estas publicaciones se aprecia una fuerte tendencia metalitera - ria que pone en un primer plano y de forma explícita los mecanismos de la propia cons - trucción literaria infantil. Algunos de estos recursos metaficcionales son la alusión a la propia fisicidad del objeto libro, la indaga - ción en las fórmulas narrativas, la reivindi - cación del rol activo del lector, la desmitifi - cación del papel del narrador, la puesta en cuestión de la fidelidad del relato, la mise en abyme, y la metalepsis. A través de todos es - tos mecanismos, (que entroncan con la tradi - ción italiana en autores como Gianni Rodari se intenta promover una actitud crítica en el niño-lector y una literatura infantil más dinámica y dinamizadora que promueva lectores activos, capaces de crear, imaginar, transgredir y transformar la realidad.

  19. ALBORES DEL SIGLO XXI Y TRANSICIÓN ADOLESCENTE. LOS ADOLESCENTES ANTE LA CRISIS MUNDIAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    2002-01-01

    Full Text Available El paso de la niñez a la vida adulta en los humanos es un periodo de cambio y reestructuración que ofrece tanto posibilidades de avanzar en el desarrollo personal y en la integración a la cultura, como riesgos de fracasar en el intento de lograrlo. Este trabajo tiene como hilo conductor las preguntas acerca de los retos específicos que tienen que enfrentar los adolescentes de principios del siglo XXI en esta era de cambio y transición radical, así como de los recursos con que cuentan para vérselas con un mundo en crisis que hace difícil ya creer en el desarrollo a perpetuidad. Las respuestas a tales cuestiones van surgiendo a lo largo del trabajo como resultado de la escucha de voces de adolescentes que entretejen a sus angustias y temores presentes sus fantasías y proyectos, así como la esperanza de que a pesar de todo tengamos un futuro como especie.

  20. La encrucijada de Manuela Sáenz en el imaginario cultural latinoamericano del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María F. Lander

    2011-01-01

    Full Text Available Este trabajo analiza tres textos creativos de distintos géneros que recrean en el siglo xxi la imagen de Manuela Sáenz, la famosa amante del Libertador suramericano Simón Bolívar. Se arguye que en la ópera, la novela y la película examinadas se invita al lector/espectador a repensar el papel que jugó la heroína quiteña en la política grancolombiana de su época. Este trabajo discute cómo el esfuerzo por actualizar la imagen de Manuela Sáenz implica negociar la creación de una nueva imagen que surge de la mezcla de la idea fosilizada en el imaginario colectivo latinoamericano de la quiteña como una sacrificada amante, y una versión más contemporánea de Manuela como un agente político que tuvo una injerencia determinante en los asuntos de estado durante los años de la Gran Colombia.

  1. La experiencia de mujeres con discapacidades en los proyectos archivísticos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Inés Munévar M.

    2011-09-01

    Full Text Available El artículo analiza la manera como los proyectos archivísticos del siglo XXI podrían favorecer la reconstituciónde subjetividades silenciadas y develar historias de exclusión. Se toma como caso de análisis ladocumentación sobre mujeres con discapacidades en instituciones de rehabilitación, salud mental oprotección legal. A partir de allí, la autora propone mecanismos para que la información depositadaen los archivos, especialmente institucionales, contribuya a la recuperación de la memoria, y a la democratizacióny descolonización de la historia de grupos excluidos y marginados. Esto gracias a que losarchivos albergan no solo documentos escritos autorizados sino una multiplicidad de materiales oralesy visuales.Materiales que pueden contribuir a la visibilización y reconocimiento de la diferencia, desdelas experiencias vidas de, por ejemplo, las mujeres con discapacidades, quienes adquirirían así una vozpropia.

  2. Alguien nos mira desde el pasado: el presente y el siglo XXI vistos por la ciencia ficción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jerónimo León Rivera B.

    2004-01-01

    Full Text Available Al iniciar el siglo XXI podemos mirar atrás y comparar nuestro presente con lo que en épocas anteriores se había pensado para el futuro. La ciencia ficción, en el cine y la literatura, siempre ha sido el género de la anticipación, de la predicción, y no se ha estructurado sólo desde la imaginación, pues sus relaciones con la ciencia son estrechas, a tal punto que ha hecho que se desdibujen muchas veces sus límites. La ciencia ficción es el folclor del hombre contemporáneo y entenderla es entender un poco lo que los hombres piensan de sí mismos y de su futuro. Este texto aborda el asunto de la cotidianidad de inicios del siglo XXI comparada con los imaginarios construidos durante el siglo XX, y la fragilidad de las fronteras entre ficción y realidad.

  3. University library and the new challenges of the XXI century. La biblioteca universitaria ante los nuevos retos del siglo XXI.

    OpenAIRE

    2009-01-01

    University libraries face the new challenges and kind of work of this century and turn into centres for the research and learning. This bibliographic review is focused on the changes that have marked the transition to the new paradigm of scientific-informative activity, with the arrival of information and communication technologies and the transformation of higher education which have an impact on other kinds of teaching and learning process in the information and knowledge society of the XXI...

  4. Turquía: ¿Un aumento de poder en el siglo XXI?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ozkan Mehmet

    2014-01-01

    Full Text Available En los últimos años, Turquía ha demostrado a la región y al mundo que con su crecimiento económico y consolidación política quiere desempeñar un papel importante en la política internacional. Siguiendo los cambios en la política turca, la política exterior y la economía, en este artículo se investiga el origen y los antecedentes de los acontecimientos que condujeron a la creación de una nueva Turquía en el siglo XXI. La metodología utilizada es la interpretación del significado de la cultura política turca como factor clave que determina las formas y el futuro del país. Se concluye que la experiencia otomana se ha descubierto en Turquía una vez más y el país ha dado una especial atención a desarrollar y fortalecer su relación con el Oriente Medio, Asia Central, los Balcanes y la Unión Europea. En los últimos años, Turquía ha alcanzado también a la otra parte del mundo, mediante el desarrollo de las relaciones económicas y políticas con América Latina, África y Extremo Oriente de Asia. Estos acontecimientos pueden entenderse como una señal de una Turquía emergente en el ámbito internacional.

  5. Las habilidades comunicativas, una necesidad formativa del profesional del Siglo XXI.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Otto Cevallos Mieles

    2016-09-01

    Full Text Available La educación superior, en estas primeras dos década del siglo XXI, manifiesta las mismas carencias y retos que se heredaron de la centuria anterior, aunque los gobiernos e instituciones de muchos países, han tomado conciencia de la necesidad de los cambios. En el Ecuador se han iniciado transformaciones educativas que generan expectativas en las esferas políticas, económicas y sociales, a partir de cambios curriculares, principalmente en la educación superior, por lo que esta significa para el desarrollo del país. En este contexto, la formación del jurista ha implicado una nueva mirada a sus competencias. La necesidad de expresarse en público, liderar grupos humanos, argumentar, persuadir, fundamentar y convencer, son exigencias que se alcanzan con el desarrollo de las habilidades comunicativas. Debe ser una premisa fundamental para el jurista, el desarrollo de las competencias que le permita manejar con efectividad los componentes verbales, no verbales y paralingüísticos de la comunicación. Se debe concientizar que todo el cuerpo habla. No solo con lo oral se transmiten mensajes que apoyen los argumentos que utiliza en su exposición. El trabajo aborda la necesidad del dominio de los conocimientos y habilidades sobre lo no verbal y lo paralingüístico y su importancia en la comunicación. Se enfatiza en la necesidad del dominio de estas habilidades para una orientación más efectiva durante las situaciones de intercambio en los distintos ámbitos del desempeño de un jurista.

  6. PROYECTOS DE INTEGRACIÓN EN AMÉRICA LATINA DURANTE EL SIGLO XX. UNA MIRADA A LA INTEGRACIÓN REGIONAL EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Augusto Bermudez Torres

    2010-04-01

    Full Text Available Desde el siglo XIX, con la formación de los Estados nacionales en Latinoamérica, se han promovido proyectos integracionistas aún no concluidos. Actualmente, se resalta la necesidad de la integración entre países en distintos aspectos: económico, político, militar, diplomático. El propósito de este artículo es exponer las razones por las cuales el "panamericanismo" impuesto por los Estados Unidos se convirtió en el principal obstáculo para la consolidación de un verdadero proyecto de integración latinoamericano durante la primera mitad del siglo XX. Finalmente, después de realizar un recorrido por distintos intentos de integración durante la segunda mitad del siglo XX (observando las dificultades que ha tenido históricamente la comunidad regional, se pretende analizar la experiencia del Mercosur como el más consolidado proyecto de integración latinoamericano vigente en los comienzos del siglo XXI, en el ámbito económico e, incluso, político.

  7. Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI

    OpenAIRE

    Jorge Enrique Pérez Lara; Roberto Moreno-Espinosa

    2013-01-01

    En el presente artículo se realiza un análisis del sistema de educación superior mexicano en cuestiones de financiamiento y cobertura, durante los primeros años del siglo XXI. En primer lugar se desarrolla el aspecto macroeconómico en el cual se desenvuelve el sistema educativo, la premisa se basa en que el modelo económico juega un papel preponderante en el desarrollo de la educación pública del país. Posteriormente se abunda en aspectos como el nivel de financiamiento, y la nueva dinámica e...

  8. Procesos éticos globales para bibliotecarios: tecnocientíficos del siglo XXI en centros de patrimonio cultural

    OpenAIRE

    Rodríguez Falcón, Iris Delia

    2016-01-01

    Esta investigación manifiesta la profesión del bibliotecario actual como un tecnocientífico del siglo XXI, que lleva a cabo una filosofía en la sociedad del conocimiento y la información (SCI). Presenta las obligaciones morales, inherentes a la profesión de quien trabaja para el patrimonio cultural de los pueblos y su idiosincrasia. Sus funciones enfocadas al trato con conocimiento ético, proveen a la sociedad moderna de nuevo conocimiento y servicios de excelencia. Los mismos requieren del p...

  9. La alfabetización informativa tecnológica: estrategia fundamental en las bibliotecas del Siglo XXI

    OpenAIRE

    Juan Miguel Palma Peña

    2009-01-01

    La sociedad del conocimiento y las bibliotecas del siglo XXI son espacios de interacción digital y virtual necesarios. La biblioteca, para estar en concordancia con los adelantos tecnológicos que se presentan a diario, los ha aplicado en sus actividades y funciones sustantivas. Sin embargo, estos desarrollos se presentan a una gran velocidad, lo cual produce que la sociedad conozca poco respecto a la forma de cómo aprovechar al máximo estos recursos tecnológicos. Ante esto, la biblioteca debe...

  10. [New perspective in liaison psychiatry. Experience at the Pediatric Hospital of the National Medical Center Siglo XXI].

    Science.gov (United States)

    Sauceda García, J M; Maldonado Durán, J M; Angel Montoya Cabrera, M

    1994-01-01

    In hospitalized and chronically ill children, the prevalence of psychopathology is very high. It is necessary that in its prevention, diagnosis and treatment not only professionals of the mental health disciplines intervene but also that the pediatricians, nurses and the family of the patient himself participate actively. Consultation Liaison Child Psychiatry activities at the Pediatric Hospital of the National Medical Center "Siglo XXI" are described. Its goal is to incorporate the mental health professional to the team of hospital care and promote that pediatricians gain a greater conscience of psychological and social factors that are crucial for the sick child.

  11. La integración regional a comienzos del siglo XXI: MERCOSUR y UNASUR

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Augusto Bermúdez Torres

    2011-01-01

    Full Text Available Durante la primera mitad del siglo XX, se presentaron proyectos de integración en América Latina a la luz del concepto "Panamericanismo" y estrechamente ligados al surgimiento de Estados Unidos como potencia mundial. Para la segunda mitad de siglo, después de la creación de la Comisión Económica para América Latina (CEPAL, aparecieron proyectos que bajo el apellido "latinoamericana" (ALALC, ALADI, reflejaron la renovación de los propósitos de integración. No obstante, reaparecieron dificultades para la comunidad regional. Actualmente, existen dos proyectos en proceso de formación para destacar: el Mercado Común del Sur (MERCOSUR, en 1994, que ha continuado muy a pesar de las variadas dificultades que se le presentan, entendidas muchas de éstas por su reciente constitución. Y hace poco surgió un nuevo proyecto: la Unión de Naciones Suramericanas, (UNASUR, en 2008, que alterna como propuesta de integración con la Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América (ALBA, en 2004. Estos ambiciosos proyectos interactúan de frente al variopinto espectro político-ideológico de la región suramericana. El objetivo es hacer un análisis de los dos recientes proyectos de integración teniendo presente el contexto político-ideológico de la región y su repercusión en el proceso de formación de los mismos.

  12. La nueva agenda de la filosofía para el siglo XXI: los estudios para la paz

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicent Martínez Guzmán

    2009-01-01

    Full Text Available La filosofía, como el resto de las ciencias sociales, ha ido adaptando su agenda a las necesidades e inquietudes que experimenta el ser humano en cada momento histórico; ya lo dijo Hegel, la filosofía es hija de su tiempo. ¿Qué encontramos en la agenda de la filosofía para el siglo xxi? Más que nunca un concepto de filosofía como compromiso público. Este compromiso público de la filosofía responde a una tendencia generalizada en la filosofía del siglo xx y xxi hacia un giro aplicado de la misma. En este artículo analizamos cómo la filosofía en ese compromiso público se abre a la interpelación y el diálogo con otras disciplinas, concretamente con los estudios para la paz. Presentamos la metodología desconstructiva (de denuncia de las situaciones de violencia, marginación y exclusión y reconstructiva (de planteamiento de alternativas pacíficas en la que ambas disciplinas se retroalimentan.

  13. De pobrezas y persistencias… Un estudio de caso sobre la pobreza urbana en Gran San Miguel de Tucumán (Argentina en los inicios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Carolina del Castillo

    2015-07-01

    Full Text Available El Gran San Miguel de Tucumán, la ciudad intermedia más importante del Noroeste Argentino, atravesó un acelerado crecimiento poblacional junto a un proceso de expansión de la pobreza, que se hizo significativo durante los primeros años del siglo XXI. El devenir de la agroindustria azucarera -principal actividad económica de la provincia- y las políticas económicas de corte neoliberal implementadas en las tres últimas décadas del siglo XX incidieron, entre otros, sobre dicho proceso. En este contexto se seleccionó una de las áreas de mayor incidencia de la pobreza del aglomerado - el barrio denominado Juan Pablo II-, para indagar las características que asumen sus privaciones, los factores estructurales y la intervención del Estado en este entramado de persistencias de la pobreza. Se utilizan como fuentes de información el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas de los años 2001 y 2010, y las respuestas de entrevistas semiestructuradas, realizadas a una muestra de hogares en dicho barrio. Los resultados evidencian las dificultades estructurales de la población estudiada para superar las condiciones de pobreza frente a las restricciones del mercado de trabajo y la ausencia de políticas habitacionales. El Estado se hace presente -como resultado de las críticas condiciones de vida y la demanda de sus habitantes- mediante distintos programas, que no revierten el deterioro social, sino que sólo consiguen la satisfacción de umbrales mínimos de necesidad.

  14. Impacto económico del ocio en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Álvarez Alday, Marta

    2012-04-01

    Full Text Available The twenty-first century has radically changed the concept of leisure. Leisure was conceived to happen only out of working hours. Nowadays we are looking for important experiences during all our lives. The Institute of Leisure Studies of the University of Deusto focuses on the human experience beyond the tangible products. We are witnessing a major cultural change in the developed world where most of the population has turned into a philosophy that could be summed up as “having less, enjoying more”. At the same time, the TIC’S revolution has propitiated a deep change in the field of the cultural leisure through new areas as consumer electronics –with its greatest exponent: video games– and virtual communities. Leisure, as a result, has become a significant economic sector with a brilliant future. We are trying to address in this article its impact in terms of production, employment and income.

    El siglo XXI es testigo de una transformación en el concepto de ocio, con un importante aumento de sus actividades con transcendencia económica. Hasta ahora el ocio se consideraba en los períodos de no trabajo y hoy se buscan experiencias importantes a lo largo de todo la vida. El Instituto de Estudios de Ocio de la Universidad de Deusto centra su interés en la experiencia humana más allá de los productos tangibles. Asistimos a un cambio cultural importante en el mundo desarrollado donde la mayor parte de la población se ha volcado en una filosofía que se podría resumir como “tener menos, disfrutar más”. Paralelamente, las TIC’s han propiciado una revolución en el campo del ocio: el ocio digital con manifestaciones como los videojuegos o las comunidades virtuales. Todo ello se traduce en un importante impacto económico en términos de generación de producción, empleo y renta que tratamos de abordar en este artículo.

  15. Las teorías de la desescolarización y su continuidad en la pedagogía líquida del siglo XXI

    OpenAIRE

    Jon IGELMO ZALDÍVAR; Xavier LAUDO CASTILLO

    2017-01-01

    Este artículo parte de la existencia de un importante y creciente número de discursos y prácticas pedagógicas normativamente flexibles durante las dos primeras décadas del siglo xxi en Occidente. Se asocia este paradigma pedagógico emergente con

  16. Magnitudes y tendencias de la desnutrición en la niñez argentina durante la primera década del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Longhi

    2015-07-01

    Full Text Available En este artículo se presentan las principales magnitudes y tendencias que caracterizan a la desnutrición en la niñez argentina en los primeros años del siglo XXI. Para abordar este problema se elaboró un indicador denominado Tasa Integral de Mortalidad por Desnutrición en la Niñez (TIMDN; se trata de un indicador de mortalidad que incluye tanto las causas directas de desnutrición (Kwashiorkor, marasmo, etc. como aquellas asociadas a este problema, muchas veces contributarias al cuadro nutricional. Se destacan entre estas causas las patologías infecciosas, diarreas, sarampión, parasitismo, bronquiolitis, neumonía, entre otras. El análisis multi-escala diacrónico y sincrónico permitió detectar brechas, asimetrías y comportamientos diferenciados tanto en la escala provincial como regional. En efecto, pudo observarse que, mientras la tasa nacional disminuyó, operaron diferentes comportamientos tanto regionales, con distintas magnitudes y tendencias, como provinciales, con algunos casos incluso de estancamiento y aumento de la desnutrición; esto resulta contrario a lo operado en el marco nacional y relacionado con un proceso de contra-transición epidemiológica señalado para el caso argentino. Con los resultados hallados se espera colaborar en la ejecución de políticas públicas específicas para aminorar y/o erradicar el problema de la desnutrición en las provincias argentinas, atendiendo a las especificidades que le son propias en cada territorio.

  17. Magnitudes y tendencias de la desnutrición en la niñez argentina durante la primera década del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Longhi

    2015-01-01

    Full Text Available En este artículo se presentan las principales magnitudes y tendencias que caracterizan a la desnutrición en la niñez argentina en los primeros años del siglo XXI. Para abordar este problema se elaboró un indicador denominado Tasa Integral de Mortalidad por Desnutrición en la Niñez (TIMDN; se trata de un indicador de mortalidad que incluye tanto las causas directas de desnutrición (Kwashiorkor, marasmo, etc. como aquellas asociadas a este problema, muchas veces contributarias al cuadro nutricional. Se destacan entre estas causas las patologías infecciosas, diarreas, sarampión, parasitismo, bronquiolitis, neumonía, entre otras. El análisis multi-escala diacrónico y sincrónico permitió detectar brechas, asimetrías y comportamientos diferenciados tanto en la escala provincial como regional. En efecto, pudo observarse que, mientras la tasa nacional disminuyó, operaron diferentes comportamientos tanto regionales, con distintas magnitudes y tendencias, como provinciales, con algunos casos incluso de estancamiento y aumento de la desnutrición; esto resulta contrario a lo operado en el marco nacional y relacionado con un proceso de contra-transición epidemiológica señalado para el caso argentino. Con los resultados hallados se espera colaborar en la ejecución de políticas públicas específicas para aminorar y/o erradicar el problema de la desnutrición en las provincias argentinas, atendiendo a las especificidades que le son propias en cada territorio.

  18. Respuesta hidrológica del Pirineo central al cambio ambiental proyectado para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    López-Moreno, J. I.

    2014-12-01

    Full Text Available Streamflows in five Mediterranean mountain headwaters in the central Spanish Pyrenees were projected under various climate and land use change scenarios. Streamflows were simulated using the Regional Hydro-Ecologic Simulation System (RHESSys. The results show that changes in precipitation and temperature could cause a decline of annual streamflow between 13% and 23%, depending on the considered catchment. When the effect of increased forest cover in the basins is added to climate change effects, the decrease in annual streamflow is enhanced up to 19% and 32%. The largest hydrological changes resulting from environmental change are projected mainly in early spring, summer and autumn, when the decline may exceed 40%. Winter is the least affected season by environmental change because of increased runoff as a consequence of reduced storage of water in the snowpack and an earlier onset of the snowmelt, and the lower consumption of water by vegetation during the cold season. The magnitude of hydrological change as a result of the assumed environmental change scenarios may lead to serious impacts on water management and ecology of the studied region, as well as the water availability in the Ebro basin.Se han simulado los caudales de cinco cabeceras de ríos en los Pirineos centrales españoles, considerando diferentes escenarios de cambio climático y de uso del suelo. Los caudales fueron simulados utilizando el modelo hidroecológico RHESSys (Regional Hydro-Ecologic Simulation System. Los resultados muestran que los cambios proyectados por un conjunto de modelos climáticos regionales en precipitaciones y temperaturas en el siglo XXI podrían causar una disminución del caudal anual entre el 13% y el 23%, dependiendo de la cuenca considerada. Cuando se añade a los efectos del cambio climático el efecto del aumento de la cubierta forestal en las cuencas, la disminución de los caudales anuales oscila entre el 19% y el 32%, dependiendo de la cuenca

  19. Las migraciones internacionales o el gran desafío del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Díaz Hernández

    2013-11-01

    Full Text Available El recién estrenado Siglo XXI se enfrenta al reto de la inmigración masiva por medio de la cual se trasvasan excedentes demográficos legales y clandestinos impulsados por fiferentes calamidades desde los países en desarrollo hacia las zonas más prósperas del planeta. Este fenómeno social y económico tiene como motor impulsor los graves desequilibrios en la distribución de la riqueza. A consecuencia de estos movimientos se están produciendo cambios de todo tipo tanto en las sociedades de origen corno en las de recepción. Estos cambios pueden valorarse corno positivos para las dos partes (inmigrantes y acogedores en algunos pocos casos y muy negativos en determinados supuestos (explotación de los inmigrantes legales y sobreexplotación de los ilegales. Europa y el conjunto del llamado Mundo Occidental se debate entre el establecimiento de contingente smigratorios, integración, control de los traficantes de personas, conversi6n en ciudadanos a los que se naturalizan, medidas contra los abusos a inmigrantes y la xenofobia porque la economía capitalista está atravesando una fase expansiva. Pero ¿sucederá cuando sobrevenga un ciclo recesivo? ¿Serán de nuevo los inmigrantes y las minorías étnicas los chivos expiatorios de las desventuras económicas y del malestar social? Como anticipo como anticipo preventivo conviene desde ahora iniciar un debate sobre los retos futuros de la inmigración desde todos los puntos de vista. El presente trabajo pretende contribuir positivamente a ese debate en un asunto de extraordinaria responsabilidad por su complejidad y por la realidad a veces dramática de nuestro entorno geográfico más inmediato.The newly born twenty first century faces the challenge of massive immigration through which legal and clandestine demographic excesses are transferred. Immigrants are compelled by different calamities to displacement from developing countries to more prosperous, areas of the planet. This social and

  20. La educación superior en América Latina: perspectivas frente al siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Comboni Salinas

    1997-01-01

    Full Text Available Este artículo trata del papel que juega la educación superior en América Latina para favorecer el crecimiento económico y el desarrollo social para el siglo XXI. Para esto se requiere fortalecer la relación con el mundo productivo y una mayor contribución al desarrollo sustentable. La globalización desborda los límites de la economía y se atrinchera en la educación, campo de competencia entre los países agrupados en los diferentes bloques económicos existentes y los futuros. En este marco internacional la calidad de la educación superior es fundamental, por ello, las tareas de investigación constituyen un requisito previo de gran importancia social y de calidad académica y científica

  1. Desafíos a la igualdad en el siglo XXI: dificultades y retos del modelo de escuela comprensiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén García Pedraza

    2015-12-01

    Full Text Available El principio de  la igualdad en educación presenta nuevos desafíos en el siglo XXI a consecuencia del impacto de la aparición de los dos nuevos fenómenos de la globalización y el postmodernismo, que ponen a prueba la excelencia educativa en igualdad de condiciones, objetivo inicial de la escuela comprensiva. El nuevo contexto del neoliberalismo y del relativismo ha supuesto el cuestionamiento de las metanarrativas existentes en la Modernidad, y ha derivado en la aparición de nuevos retos al modelo tradicional de la escuela comprensiva en el que tradicionalmente se ha encarnado en España el principio de igualdad en educación en sus dos conceptos, débil y fuerte, de equidad social. 

  2. Avatares culturales de la propuesta urbana colombiana: arquitectura para la producción de los ciudadanos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Viviescas Monsalve

    2010-03-01

    Full Text Available De acuerdo con los desarrollos contemporáneos, el tercer mundo se perfila como el protagonista de la consolidación del proceso de urbanización mundial y por tanto como el constructor de las grandes ciudades del Siglo XXI. Ello significa que los próximos decenios, especialmente en América Latina, tendrá que afrontar la edificación de los conglomerados humanos en condiciones económicas precarias, en contextos políticos en los que la Democracia se enfrenta a procesos sumamente complejos y en circunstancias en las cuales el avance de la tecnología de los medios de comunicación introduce a dichas urbes en un espacio de recepción ineludible de imágenes y símbolos que, desde otros lares, están formando el referente cotidiano y continuo para sus ciudadanos.

  3. La hibridación en las nuevas formas dramáticas y espectaculares del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    DanielInmaculada Gordillo

    2012-04-01

    Full Text Available Las representaciones dramáticas y espectaculares del siglo XXI no pueden circunscribirse a una sala de teatro tradicional, ni aislarse completamente de otros modos de representación que han ido naciendo cuando el mundo del teatro ya gozaba de una madurez y una resistencia invulnerable. Por ello este artículo pretende rastrear otras formas espectaculares que en la era de la informática permiten seguir hablando de conceptos tan usados por el teatro tradicional como puesta en escena, directo, intercomunicación con el público, simulacro, ensayo e interpretación. Aunque para su desarrollo, la mayor parte de las veces, no exista ni telón ni patio de butacas.

  4. La alfabetización informativa tecnológica: estrategia fundamental en las bibliotecas del Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Miguel Palma Peña

    2009-01-01

    Full Text Available La sociedad del conocimiento y las bibliotecas del siglo XXI son espacios de interacción digital yvirtual necesarios. La biblioteca, para estar en concordancia con los adelantos tecnológicos que sepresentan a diario, los ha aplicado en sus actividades y funciones sustantivas. Sin embargo, estosdesarrollos se presentan a una gran velocidad, lo cual produce que la sociedad conozca poco respectoa la forma de cómo aprovechar al máximo estos recursos tecnológicos. Ante esto, la biblioteca deberáser la institución que se postule como intermediaria entre el conocimiento, los avances tecnológicos yla sociedad. Debido a que será la que proporcione las herramientas y las estrategias necesarias paraque la comunidad de usuarios sea autosuficiente, utilicen al máximo los recursos tecnológicos quetiene a su servicio, y así, satisfagan sus demandas informativas. El objetivo del presente trabajo esreflexionar acerca del por qué la alfabetización informativa tecnológica (AIT como parte de laalfabetización informativa (AI se debe establecer como estrategia esencial de las bibliotecas del sigloXXI. En primer plano, se analiza el estado actual de las bibliotecas. La segunda parte, aborda laincursión de las TIC’s en los servicios bibliotecarios y sus próximas tendencias. Finalmente, seanaliza la AIT derivada de la AI, así como su aplicación y desarrollo en las bibliotecas contemporáneasy futuras.

  5. Los farmacéuticos a la entrada del siglo XXI The pharmacologists at the threshold of the XXI century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ruth Daisy Henriques Rodríguez

    2008-04-01

    Full Text Available Mirar hacia el futuro, nos ayuda a interpretar las necesidades de los seres humanos. Nos obliga a analizar aquellas transformaciones que permitan un "futuro viable", con democracia, equidad y justicia social. El principio de ambivalencia de la ciencia es muy relevante, puede ser utilizado para el bien o para el mal. Integrarla con otros saberes, arte, filosofía, psicología, solo por mencionar algunos permitirá su mejor comprensión. Además, la preocupación creciente acerca de la complejidad del campo de la salud, sus implicaciones de orden económico, social, científico-técnico y político exigen un abordaje interdisciplinar. Es el farmacéutico dentro de los profesionales de la salud el único que aporta un objeto concreto: el medicamento, cuyo acceso en el mundo de hoy constituye un gran problema social, donde la mayoría de la población no tiene acceso a este bien tan esencial. A partir de la 2da mitad del pasado siglo los medicamentos se transformaron en una importante herramienta terapéutica, pero también se fueron agravando problemas económicos, sociales y de salud, de ahí la necesidad de mirar hacia el futuroLooking into the future helps us to interpret the needs of the human beings. It compels us to analyze those transformations that allow a "viable future" with democracy, equity and social justice. The ambivalence principle of science is very important. It may be used for good or for bad. To integrate it to other knowledge, art, philosophy, psychology, just to mention some, will facilitate its better understanding. Moreover, the increasing concern about the complexity of the health field, its economic, social, scientific, technical, and political implications demand an interdisciplinary approach. It is the pharmacologist within the health professionals the only one that provides a concrete object: the drug, whose access in the present world is a big social problem, since most of the population has no access to this essential

  6. La violencia de género en los jóvenes del siglo XXI : ¿cómo prevenirla?

    OpenAIRE

    Pando Espigares, Virginia

    2016-01-01

    RESUMEN: La violencia contra la mujer ha existido desde hace siglos, sin embargo, en una sociedad que lucha desde hace años a favor de la igualdad y el cambio, sorprende ver que los jóvenes aún mantengan estas conductas violentas hacia sus parejas en pleno siglo XXI. Uno de los problemas parte de la “ignorancia” en este tema sobre la violencia de género y sus tipos. La socialización de género, los mitos y estereotipos, los ideales de la pareja perfecta, han ido consolidando las mentes de jóve...

  7. LAS MUSAS DE PRINCIPIO DEL SIGLO XXI: INDICIOS DEL CAMBIO EDUCATIVO (MUSEAL MUSES OF THE XXI CENTURY: EVIDENCE OF EDUCATIONAL CHANGE IN MUSEUMS

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez Sánchez, Keilyn

    2012-05-01

    Full Text Available Resumen: Este ensayo expone que la audiencia es el punto de partida para identificar la mejor manera de diseñar experiencias sensoriales de entretenimiento o educación, es el objeto de la investigación museal, sus gustos e intereses se constituye en el eje de los estudios y de las campañas de mercado. Todo el quehacer museal se orienta a satisfacer los gustos y necesidades del sujeto-visitante para así atraerlo al Museo. Este nuevo enfoque museológico tiene el riesgo de olvidar el objeto en el proceso educativo y centrarse en el sujeto. Se propone la promoción del diálogo sujeto-objeto para que la función educativa del Museo contribuya a la conformación de una sociedad con conciencia histórica-cultural clara. Se concluye que, en las primeras décadas del Siglo XXI los diferentes enfoques de la sociomuselogía, la museografía interactiva, la museología crítica y dialógica, así como los ejes de cambio generados por las innovaciones tecnológicas, las dinámicas de consumo y las comunidades de aprendizaje, apuntan a que la audiencia es el centro de atención, y no el objeto y la forma de ser expuesto como lo fue en el Siglo XX.Abstract: This paper presents an allegory between the muses of Greek mythology as the inspiration of memory, knowledge and the arts and the role of muses in inspiring current museum's tasks in the twenty-first century on the worldwide stage, in order to systematize the emerging museological XXI century currents and the central axes of change that are developing in this period. It concludes that in this century different museological approaches to sociomuseology, interactive museography and critical dialogical museology as well as the axes of change generated by technological innovations, the dynamics of consumption and learning communities, suggest that the individual visitor is the main target, and not the object and how it is exhibited (as in the last century. Thus, the individual visitor is the starting

  8. Congreso Internacional: Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI

    OpenAIRE

    Berdondini, Mariana

    2009-01-01

    El Congreso Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI es continuidad de los realizados en 2003 y 2008 en Toronto, Canadá, bajo el nombre “Learning democracy by doing”, organizados por el Transformative Learning Centre, OISE-University of Toronto. En 2010, desde la Facultad de Ciencia Política y RRII, con amplios antecedentes y trayectoria en el est...

  9. Filosofía y Ciencia en la Geografía, siglos XVI-XXI

    OpenAIRE

    Horacio Capel

    2016-01-01

    Se presentan en este artículo algunos aspectos generales del programa de investigación que se inició en los años setenta sobre teoría e historia de la geografía, y su desarrollo posterior. Se aborda primero el problema de las relaciones entre geografía, ciencia y filosofía a partir del Renacimiento y hasta fines del siglo XVIII . En segundo lugar, la evolución de la geografía en los siglos XIX-XX , y se justifica el marco teórico adoptado para su análisis. Fi...

  10. Los problemas laborales de México a principios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brígida García Guzmán

    1999-01-01

    Full Text Available En este artículo se ofrece un análisis de los principales problemas que enfrenta la fuerza de trabajo de México hacia finales de los años noventa del siglo XX, y se revisan los resultados de las proyecciones de la población económicamente activa para las primeras décadas del nuevo siglo. Asimismo, se reflexiona sobre las políticas que se han puesto en marcha en materia laboral en el país y sobre la urgente necesidad que existe de ampliarlas y reorientarlas.

  11. Análisis comparativo de la diplomacia del Siglo XX y la diplomacia del Siglo XXI basado en: tipo de diplomacia, papel del estado, actores que intervienen, diplomacia secreta y teoría de R.I.

    OpenAIRE

    Ramos Pérez, Jennifer

    2012-01-01

    El objetivo general del presente estudio es determinar los cambios y las continuidades que ha tenido la diplomacia del siglo XX y la diplomacia del siglo XXI basado en cinco variables: el tipo de diplomacia, el papel del estado, los actores que intervienen, el uso de diplomacia secreta, y la teoría de Relaciones Internacionales sobre la cual se ha basado la diplomacia en cada periodo histórico. Para realizar este análisis se divide este estudio en tres partes. En el primer capítulo se analiza...

  12. Un nuevo reto educativo para la sociedad del siglo XXI: el aprendizaje cooperativo

    OpenAIRE

    Sánchez Abascal, María

    2013-01-01

    RESUMEN Tras todos los cambios provocados por la sociedad de consumo, nos encontramos en un momento donde el trabajo en equipo y la multiculturalidad definen el s.XXI. Trabajar y sentirse parte de un grupo, hoy en día es algo fundamental; no solamente porque somos seres sociales, si no porque con la influencia del entorno se pueden desarrollar y mejorar ciertos aprendizajes que no surgen de manera individual. El presente trabajo analiza un recurso didáctico en concreto, el aprendizaje coopera...

  13. Informalidad del siglo XXI. Características de la oferta informal de suelo y vivienda en Bogotá durante la primera década del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Angu00E9lica Patricia Camargo Sierra

    2012-01-01

    Full Text Available El artículo caracteriza las condiciones de la oferta informal de suelo y vivienda durante la primera década del siglo xxi en Bogotá, en cuanto a magnitud y localización del crecimiento de la urbanización informal (nuevos asentamientos en la periferia y densificación informal de áreas consolidadas, condiciones habitacionales de viviendas en ocupaciones recientes y las características de funcionamiento en términos de mercado del suelo. El panorama de la última década se reconstruyó con base en análisis de aerofotografías, cuantificación de datos censales y análisis de datos de las entidades de planificación y control a la urbanización informal. Los resultados sugieren que debido al agotamiento relativo del suelo en Bogotá, entre otros aspectos, las dinámicas a partir de las cuales opera el mercado informal han experimentado cambios frente a décadas anteriores, pues el crecimiento en densificación de asentamientos en la ciudad consolidada cobra mayor importancia relativa frente al desarrollo informal en las periferias, pero a la vez se intuye una expansión de la informalidad que trasciende el perímetro distrital.

  14. La perspectiva de género y el papel de la universidad en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Inmaculada LÓPEZ-FRANCÉS

    2015-01-01

    Full Text Available El artículo presenta la línea de docencia e investigación emergentes que están desarrollando las autoras. Se parte de las necesidades percibidas por el estudiantado de dos universidades: la Universidad de Valencia y de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos; y recogidas a través de un cuestionario (diseñado ad hoc y validado y de varios grupos de discusión. La actuación del profesorado se considera elemento catalizador en la construcción de nuevas identidades profesionales y éticas capaces de responder a los retos del siglo XXI. Se exploran y señalan algunos retos para hacer posible el desarrollo de la docencia, la investigación y la gestión libres de sesgos de género. Se concluye reconociendo la interdependencia y la necesidad de cuidar la acción cooperativa y el trabajo en red para hacer posible el desarrollo humano sostenible, equitativo y recíproco.

  15. ESTADOS UNIDOS Y RUSIA EN EL SIGLO XXI: DE LA COOPERACIÓN RETICENTE A LA CONFRONTACIÓN ABIERTA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ernesto Domínguez López

    2016-06-01

    Full Text Available Este trabajo se propone explicar las relaciones entre Estados Unidos y Rusia durante el siglo XXI e interpretar la configuración del sistema internacional condicionado por esa interacción. La formulación e implementación de la Doctrina Bush, la proyección unipolar de Estados Unidos, el reemerger de las capacidades rusas, la formación de nuevas redes de alianzas y la evolución de política exterior rusa de la era Putin pusieron a las dos potencias en curso de colisión. Como resultado se generó un conflicto que se ha expresado en espacios muy importantes del Medio Oriente, el Cáucaso y Europa oriental. La política exterior de la administración Obama representa un proceso de ajuste al nuevo contexto, priorizando la combinación pragmática de instrumentos del poder duro y el poder blando, y un multipolarismo guiado. La configuración resultante del sistema internacional tiene matices muy fuertes de una guerra fría.

  16. Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Enrique Pérez Lara

    2013-09-01

    Full Text Available En el presente artículo se realiza un análisis del sistema de educación superior mexicano en cuestiones de financiamiento y cobertura, durante los primeros años del siglo XXI. En primer lugar se desarrolla el aspecto macroeconómico en el cual se desenvuelve el sistema educativo, la premisa se basa en que el modelo económico juega un papel preponderante en el desarrollo de la educación pública del país. Posteriormente se abunda en aspectos como el nivel de financiamiento, y la nueva dinámica en el otorgamiento del mismo, basada en el presupuesto con base en resultados que en el plano de la educación superior se ha visto reflejado en los recursos extraordinarios asignados por concurso, asimismo se explora la tendencia que ha seguido el nivel de financiamiento público durante la última década, finalmente se lleva a cabo un análisis del impacto del modelo económico y de los presupuestos asignados a la educación superior en la tendencia de la matrícula, realizando una comparación en los incrementos mostrados  de la matrícula de las instituciones públicas y privadas.

  17. Análisis de la identidad nacional mexicana bajo el positivismo en la segunda mitad del siglo XIX

    OpenAIRE

    Galván Marroquín, Josefina

    2009-01-01

    Esta investigación análisis de la identidad nacional mexicana bajo el positivismo en la segunda mitad del siglo XlX, estudia el sentido y proyección de la identidad cultural mexicana, el cual se construyó bajo la corriente del positivismo, en la segunda mitad del siglo XlX y la cual se fundamenta en los proyectos y reformas que plantearon dos de los pensadores más importantes de méxico: Gabino Barreda y Justo Sierra. se plantearon dos objetivos: a) analizar el po...

  18. El proyecto cultural liberador de José Martí para su tiempo y para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elmys Escribano Hervis

    2016-01-01

    Full Text Available En el artículo se sostiene la validez y significación del proyecto cultural liberador de José Martí para América Latina. Se analiza desde el momento en que fue concebido a fines del siglo xix y para la actualidad. La determinación y defensa de los puntos de vista que se presentan han sido posibles mediante el análisis de la obra completa de José Martí recogida en los 28 tomos editados en 1963, por la Editorial Nacional de Cuba. El análisis textual de dichas fuentes lo completa su contrastación con el contexto con - dicionante de las últimas décadas del siglo xix , especialmente en Cuba, México, Guatemala, Venezuela y Estados Unidos, sus con - tradicciones y tendencias de desarrollo. La exposición del con te - nido del artículo se ha estructurado en tres apartados: el primero es titulado “América Latina hasta fines del siglo XIX”; el segun - do, “José Martí, su conocimiento y vocación latinoamericana”; y el tercero, “El proyecto cultural liberador martiano para América Latina en todos los tiempos”. Se sostiene la idea de la libertad en José Martí como centro vital del proyecto de cambio y desarrollo para América Latina, en la que vertebró coherentemente su dis - curso cultural al que se integra la educación, la ciencia, la prensa y el arte, en distintas manifestaciones.

  19. Filosofía y Ciencia en la Geografía, siglos XVI-XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Horacio Capel

    2016-01-01

    Full Text Available Se presentan en este artículo algunos aspectos generales del programa de investigación que se inició en los años setenta sobre teoría e historia de la geografía, y su desarrollo posterior. Se aborda primero el problema de las relaciones entre geografía, ciencia y filosofía a partir del Renacimiento y hasta fines del siglo XVIII . En segundo lugar, la evolución de la geografía en los siglos XIX-XX , y se justifica el marco teórico adoptado para su análisis. Finalmente se alude brevemente a las nuevas vías que se abren hoy a partir de los desarrollos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La geografía puede aportar su manejo de conceptos espaciales, los cuales fueron ampliamente incorporados y reformulados a partir de los años cincuenta, y que permi- ten elaborar teorías sobre la localización, la distribución de fenómenos y sus asociaciones en la superficie terrestre. Ello es especialmente importante hoy, cuando la cantidad de datos disponibles es inmensa y crece continuamente. En esta situación conviene reafirmar la importancia de la tradición positivista y cuantitativa en la geografía, sin perder por ello las aportaciones críticas que ha tenido la disciplina en el últi- mo medio siglo, y las que se han hecho en diversas ramas de la geografía humana, desde la geografía histórica a la cultural.

  20. PROS Y CONTRAS DE LA INTERVENCIÓN HUMANITARIA EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jean Cadet Odimba on´Etambalako Wetshokonda

    2012-01-01

    Full Text Available La globalización económica, la asociación de los Estados y la sociedad de la información, el desarrollo de los medios de transporte, la movilidad humana y los desastres sean naturales o de origen humano, constituyen factores que hacen obligatorios los cambios políticos, sociales o económicos de nuestro tiempo. Estos cambios generan la necesidad de modificar y adecuar la situación socio-jurídica de los Estados-Naciones, hasta el grado de promover mecanismos jurídicos extraterritoriales con la finalidad de buscar una mejor calidad de vida, procurando garantizar las relaciones interpersonales a través de mecanismos y procesos jurídicos del ámbito internacional que beneficien los intereses generales y arreste la opacidad de las naciones y organizaciones cuando se trate de la cooperación o ayuda humanitaria.

  1. Comercio, economia, desarrollo y derecho internacional. Nuevos retos en la agenda global del siglo XXI

    OpenAIRE

    Fernández Liesa, Carlos R.; Escribano Úbeda-Portugués, José; Romualdo BERMEJO GARCÍA; Garciandía Garmendia, Rosana; Correa Carrasco, Manuel; Manrique, Claudia; González del Miño, Paloma; Rigo Santin, Janaína; Dalla Corte, Thaís; Calvillo, José Miguel

    2013-01-01

    Este libro recoge un conjunto de ponencias realizadas por algunos de los mejores especialistas españoles sobre temas esenciales para la solidaridad y el comercio internacional. Dichas ponencias se presentaron en un Congreso titulado “Comercio, economía internacional y desarrollo: Nuevos retos de la agenda global del siglo XXI”. El mismo se celebró a finales de octubre de 2011. Dirección de la colección, Carlos R. Fernández Liesa y Montserrat Huguet Santos Prólogo / Carlos R. Fe...

  2. Física e historiografía: retos y perspectivaspara el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alma Silvia Díaz Escoto

    2011-01-01

    Full Text Available Se presenta un resumen de los principales avances científicos de la física durante el siglo xx. Se expone la manera en que estos descubrimientos científicos han modificado los paradigmas de la modernidad y hasta qué punto han influido en la evolución de la investigación histórica. Se plantean las perspectivas y los retos para los investigadores en historia y la forma en que la ciencia deberá concebirse en el futuro a partir de los nuevos paradigmas y los enfoques transdisciplinarios.

  3. Cambios, desafíos y riesgos en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mercedes Alcañiz

    2012-02-01

    Full Text Available Hablar de cambios en una sociedad caracterizada precisamente por «el cambio y el movimiento» no es cuestión baladí y excede, lógicamente, el contenido de esta revista. Lo cierto es que, al igual que sucedió en el siglo XIX y principios del siglo XX, cuando los sociólogos y pensadores de la época, desde Saint Simon que vivió la Revolución Francesa y apoyaba totalmente el cambio de régimen, hasta Émile Durkheim y Max Weber que vivieron la Primera Guerra Mundial y son considerados como los primeros sociólogos académicos europeos o padres de la sociología, todos estos autores reflexionaron sobre los principales acontecimientos que estaban teniendo lugar y que desafiaban el orden tradicional vigente.

  4. La mortalidad infantil y la mortalidad materna en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Alejandro AGUIRRE

    2009-01-01

    La mortalidad infantil y la mortalidad materna han sido reducidas de manera sustancial en los países desarrollados, por lo cual en esas naciones la mortalidad tiende a concentrarse en las edades avanzadas de las poblaciones. Sin embargo, en países como México no está ocurriendo un avance relevante en la disminución de la mortalidad infantil y materna, pues a pesar de los notables progresos conseguidos en ese sentido durante las décadas recientes, para seguir avanzando se requieren fuertes inv...

  5. Reflexiones sobre el psicoanálisis en el umbral del siglo xxi

    OpenAIRE

    2011-01-01

    ¿En que momento fue creado el psicoanálisis? ¿Cuando Freud usa el termino "psicoanálisis" por primera vez en 1897? ¿Cuando gracias a su autoanálisis reconoce la importancia de la sexualidad infantil y la existencia del complejo de Edipo? ¿O en 1900 cuando publico su primer gran escrito psicoanalítico "La Interpretación de los Sueños"? Pienso que se trato de un desarrollo sutil y no podemos precisar un día de nacimiento; en todo caso es una creación que va de la mana con el siglo XX, sin que h...

  6. Ciencia, tecnología y sociedad en la España del siglo XXI

    OpenAIRE

    Cuevas Badallo, Ana; López Cerezo, José Antonio

    2009-01-01

    A lo largo del artículo se analizan, por un lado, los cambios políticos que en las últimas décadas del siglo XX dieron lugar en España a un cambio sustancial en la cantidad y calidad de la producción científica y tecnológica española. Por otro, se reivindica la necesidad de que los ciudadanos españoles sean cada vez más conscientes de que la ciencia y la tecnología tienen un papel esencial en sus vidas, para lo que se repasan las distintas iniciativas que se han llevado a cabo ...

  7. Ethos, pathos y logos en Facebook. El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Salvador Victoria Mas

    2013-08-01

    Full Text Available Uno de los «agujeros negros» de la investigación en comunicación tiene que ver con una carencia de profundización en los orígenes clásicos de nuestros estudios, de sus objetos y de los acercamientos a estos. En este sentido, cobraría especial relevancia el estudio de los procesos comunicativos en Internet (en concreto a través de las redes sociales bajo el prisma de la Retórica clásica. Especialmente, nos referimos al uso de las estrategias de persuasión (ethos, pathos, logos así como al abundante uso de figuras retóricas. Tales parámetros unidos a los recursos que ofertan las tecnologías emergentes otorgan una enorme creatividad y aportan aspectos humanistas a la comunicación en red, claves de la fuerza persuasiva que caracteriza a estas plataformas online. De esta forma podemos hablar del usuario de redes como el nuevo «rétor» del siglo XXI. Nuestra investigación sobre Facebook aborda la presencia de la ciencia retórica en la comunicación generada en las redes sociales online: el usuario de estas plataformas utiliza las estrategias comunicativas descritas por la disciplina retórica desde sus comienzos en la antigüedad grecolatina. La metodología empleada (el estudio de tres casos tipificados y el análisis de contenidos de las conversaciones generadas en los muros de Facebook nos permite entrelazar la Retórica y nuestro presente comunicativo mediado por la emergencia de las redes. Proponemos así recuperar unos parámetros que devuelvan el pensamiento profundo y crítico en favor de una comunicación más humana.

  8. En busca de un pasado nacional: la escritura de la historia en México en el siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexander Betancourt Mendieta

    2015-12-01

    Full Text Available La escritura de la historia en las primeras etapas de construcción del Estado nacional mexicano estuvo marcada por los múltiples efectos negativos que supuso la inestabilidad política y la invasión extranjera; no obstante, hubo diversos esfuerzos para considerar la necesidad y la utilidad de una historia nacional, así como la urgencia de implementar instituciones que fomentaran y crearan las condiciones de factibilidad para estudiar el pasado nacional mexicano; para ejemplificar estas situaciones se indicarán los esfuerzos de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística, las propuestas de Manuel Larráinzar y la publicación de México a través de los siglos.

  9. Hacia una nueva escuela para el siglo xxi, “Disposición de espíritu y vocación”

    OpenAIRE

    2007-01-01

    Escuela nueva, escuela activa, plantea un nuevo paradigma pedagógico para el siglo XXI porque propicia un aprendizaje grupal – personalizado, un nuevo rol del estudiante y el docente;  atiende las necesidades básicas del estudiante, donde se vive el trabajo cooperativo, la cultura democrática y cívica en su rol de presidente, vicepresidente, rela-tor- coordinador, avanzando hacia nuevos modelos de prácticas pedagógicas, en una sana convivencia grupal que dirige el gobierno Estudiantil – escol...

  10. El río Meta y los proyectos para la integración de los Llanos Orientales colombianos, desde la Colonia hasta el siglo XXI

    OpenAIRE

    Diana Carolina Ardila Luna

    2016-01-01

    El Meta es un río lleno de sueños y esperanzas, que se han construido desde los primeros conquistadores y misioneros que recorrieron sus aguas hasta los grandes proyectos de infraestructura del siglo XXI. Desde La Colonia, la región de los Llanos que recorre el río Meta se configuró como frontera a causa del clima caliente, de los pobladores salvajes, y de los Andes como una barrera geográfica que los alejaba del centro administrativo; sin embargo, el río siempre fue pensado e imaginado como ...

  11. Las políticas del agua en el siglo XXI. Una revisión tras la cumbre de Johannesburgo

    OpenAIRE

    Bogardi, J.J.; Szöllösi-Nagy, A.

    2003-01-01

    El agua es un factor clave para el desarrollo sostenible. Su importancia para la vida humana, su incidencia en la pobreza, en los desastres naturales y en el funcionamiento de los ecosistemas hacen del agua una de las preocupaciones fundamentales del siglo XXI. Cambio climático, crecimiento de la población, deterioro de la calidad del agua, escasez y competencia sobre el uso de este recurso son retos de suma importancia a los que se enfrenta la humanidad. En consecuencia políticas sensatas, b...

  12. El paradigma de la ciencia política y la administración pública: retos a los que se enfrentan en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Julio César Olvera García

    2009-01-01

    En el presente artículo se plantean los retos a los que se enfrentan dos disciplinas fundamentales para entender el quehacer político y gubernamental, ante una sociedad cada vez más plural y demandante de cara al siglo XXI. Entender a la ciencia política y a la administración pública frente al sistema capitalista en el cual ambas nacen y se desarrollan, entrelaza necesariamente la evolución de la ciencia política en distintas épocas, donde se localiza también el surgimiento de la administraci...

  13. Política y Sociedad Vol. 46, Núm. 1-2. Monográfico: Sexualidades y derechos en el siglo XXI (Raquel Osborne, Coord.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Toledo Chávarri

    2009-09-01

    Full Text Available La nueva edición de la revista Política y Sociedad dedica su primer número de 2009 al análisis de la sexualidad. Raquel Osborne coordina esta edición que reúne doce textos sobre el tema (además de algunos artículos y reseñas diversas bajo el título Sexualidades y derechos en el siglo XXI. Este volumen realiza un recorrido temático e histórico mucho más extenso de lo que el título puede recoger.

  14. Relaciones internacionales en el siglo XXI : Aportes para la cooperación desde la teoría al desarrollo

    OpenAIRE

    Romano, Carolina

    2010-01-01

    Desde la perspectiva de las relaciones internacionales en el siglo XXI, se pueden analizar importantes procesos de cooperación, en un contexto cada vez más globalizado. Donde existen tensiones en diferentes polos, pero se acrecienta una no tan nueva tensión Norte-Sur, de marcado carácter económico-social. La dinámica del escenario actual ha transformado la realidad de las Relaciones Internacionales, lo cual ha supuesto un cambio en las teorías con que se asumía dicha realidad. Este artícul...

  15. Profesión, ciencia y ciudadanía: retos para el Trabajo Social y los Servicios Sociales en el siglo XXI

    OpenAIRE

    López Peláez, Antonio

    2012-01-01

    En este artículo, analizamos tres retos que tiene que afrontar el Trabajo Social como disciplina científica y como profesión, en el siglo XXI. En primer lugar, en el ámbito académico, reforzar su cientificidad, estableciendo protocolos de intervención rigurosos y replicables, favoreciendo el desarrollo de la investigación científica. En segundo lugar, en el ámbito de las grandes especializaciones de la disciplina, favorecer el desarrollo del Trabajo Social comunitario en nuestras ...

  16. Competencias axiológicas para construir la paz en el siglo xxi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marta Burguet Arfelis

    2012-04-01

    Full Text Available A partir de los desafíos pedagógicos que se diseñaron en los pilares educativos de este siglo a raíz del Informe Delors, planteamos el reto que debe asumir el educador en relación a los contextos de aprendizaje de valores a partir de propuestas dinámicas desde un entorno pragmático, teniendo en cuenta el aprendizaje de competencias que comprende el actual diseño educativo. Enmarcamos esta propuesta pedagógica como desafío al que se enfrentan los educadores al hacer frente a la formación social de la ciudadanía en relación al manejo de los conflictos como propuesta axiológica para el desarrollo de competencias axiológicas en la ciudadanía. Por ello proponemos algunos recursos pedagógicos desde la dimensión moral, desde la educación en valores, sobre los que construir una conjunción armónica de las identidades y de las diferencias en nuestras sociedades plurales y de inicios de este siglo.From the pedagogical challenges that were designed in the educational pillars of this century following the Delors Report, we posed the challenge to be assumed by the teacher in relation to the contexts of learning values from dynamic proposals from a pragmatic environment, taking into consideration the learning of skills that includes the current educational design. We frame this as a pedagogical challenge that educators face in dealing with the social formation of citizens in relation to conflict management as a proposal for developing axiological skills in citizenship. We, therefor propose some educational resources from the moral dimension, from education on values, on which to build a harmonious conjunction of identities and differences in our diverse societies and the beginning of this century.

  17. Educación y sociedad: una nueva visión para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ferran Ferrer

    1998-01-01

    Full Text Available El articulo presenta los rasgos más definitorios de la educación del próximo siglo. Con esta visión prospectiva parte, en primer lugar de las características más significativas de la sociedad presente y futura. Entre otros as pecios resalla su multiculturalidad, su envejecimiento poblacional, su interconectivad a través de las nuevas tecnologías, su globalización, su interdependencia; en suma, su complejidad. Este breve análisis sociológico, que plantea el autor, es el paso previo para poder señalar los elementos distintivos de un modelo educativo que debe adaptarse a una situación nueva pero que también debe proporcionar instrumentos para su transformación. La educación intercultural, solidaria, critica, universalista. creativa. tanto en el marco formal, como no formal e informal constituirán, sin duda alguna, los fundamentos de una sociedad mejor en el futuro. 

  18. Historia a Debate y la historiografía del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Guerrero Alonso

    2011-06-01

    Full Text Available En los últimos años se ha considerado que la Historia como ciencia está sufriendo una crisis interna en todos sus ámbitos. Ello se debe en buena medida a la crisisde las grandes escuelas historiográficas a finales del siglo XX, sobre todo la Escuela de Annales y el materialismo histórico. El objeto de esta comunicación es, por tanto, poner demanifiesto la importancia de la existencia de escuelas historiográficas para el buen estado desalud de nuestra disciplina y para el buen quehacer del historiador. Por ello, en un momentoen que el desinterés por los grandes paradigmas historiográficos está a la orden del día, latarea de grupos de historiadores como “Historia a Debate” es fundamental, sobre todoporque constituye un lugar común de reunión y debate permanente y un centro de difusiónque contribuye al permanente rejuvenecimiento de la Historia. En este sentido, se pretendenestablecer una serie de conclusiones a la luz del recientemente celebrado IV Congreso Internacional Historia a Debate y lo que puede proporcionar a las jóvenes generaciones de historiadores.

  19. La educación en Europa en la perspectiva del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pierre-Louis GAUTHIER

    2009-11-01

    Full Text Available idénticas. Estructuras administrativas y políticas enmarcan firmemente los sistemas educativos. Sin embargo, en los albores del nuevo siglo se anuncian cambios ligados a la mundialización de los intercambios, de la cultura, de los conocimientos. Los movimientos de población aportan su parte de nuevos interrogantes. Debido a la mundialización de la economía, ésta juega un papel creciente en la evaluación de los sistemas educativos y en la toma de decisiones. Los poderes públicos tienden a redefinir su papel y su lugar en la educación. En el corazón de esta organización, el enseñante se interroga ...ABSTRACT: Education in Western Europe is everywhere maintained in accordance with similar standards. Education systems are strongly supported with administrative and political structures. Yet, on the eve of the new century, new world-wise dimension of exchanges, of culture, of knowledge, causes some disruption. The world-wide dimension in economy concerns now the area of education. Systematic sets of indicators are in use for programme analysis and decision-making in education. The political power tends to modify its role and its place in education. In the heart of the system, the teacher wonders what course to follow.

  20. Cambio social y educación en el umbral del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francesc Raventós Santamaría

    1998-01-01

    Full Text Available A lo largo del artículo. el autor desarrolla un amplio conjunto de reflexiones basadas en el cambio como elemento fundamental de la educación y de la sociedad en el siglo que estamos próximos a iniciar. Se insiste desde diferentes perspectivas sobre el impacto y la trascendencia de los cambios ya existentes hoy y de los que se nos avecinan en un futuro inmediato, examinando a lo largo del trabajo múltiples factores de carácter demográfico, social, político, económico tecnológico laboral familiar y de igualdad de géneros. Después de proponemos una serie de especulaciones sobre estos factores de gran incidencia en nuestro mundo actual, el autor aborda una sucesión de consideraciones sobre los cambios en la educación y en los centros educativos con objeto de plantear diversas modificaciones y transformaciones necesarias para encarar el futuro. Así partiendo del cambio como nuevo eje vertebrador de la educación, concluye con algunas advertencias para evitar nuevos analfabetismos y afrontar los retos de naturaleza social y educativa del próximo milenio. 

  1. Desafíos, perspectivas y proyecciones del administrador educativo para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Eugenia Dengo Obregón

    2001-06-01

    Full Text Available

    Resumen. La autora inicia el ensayo con un esbozo del cuadro desolador que caracteriza la cultura humana al final el siglo XX. Luego hace referencia a los deterioro de Costa Rica, según el "Informe del Estado de la Nación ", con los déficit en materia educacional. En ese contexto el desafío para los educadores: mayor para los administradores por su liderazgo. Propone la urgencia de un proceso concertado para el desarrollo de la educación, proyectado a diez años. En la perspectiva temporal entre modernidad y postmodernidad, se plantea la necesidad de un nuevo paradigma, a futuro, que concilie ciencia, técnica, espiritualidad dentro de un nuevo humanismo.

     

    Abstract. The author begins her essay outlining the desolating picture characterizing the human culture at the end of twentieth century. She discusses the steps backward that according to "The State of the Nation Report" Costa Rica has experienced as a nation in the educational field. In this context, she challenges educators, educational administrators and policy makers to exert their leadership to overcome this deteriorating trend. She stresses the urgency of a concerted process to develop and implement a ten-year educational improvement strategy. In regard to the period of time elapsing between modernity and post modernity, the author argues in favor of a new paradigm in the future that conciliates science, technique and spirituality within a new humanism.

  2. Misiones y capacidades del Ejército del Aire en los comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubio Villamayor, Ricardo

    2002-02-01

    Full Text Available En este artículo, su autor, el General Jefe del Mando Aéreo de Combate, nos expone, desde un punto de vista esencialmente operativo refrendado por sus últimas actuaciones en conflictos y otras misiones, las características y capacidades del Poder Aéreo.
    Se hacen unas reflexiones sobre las capacidades básicas que debe tener la Fuerza Aérea española para que tenga una dimensión operativa creíble, y que la hagan apta para afrontar con garantías de éxito los nuevos escenarios y retos del futuro, desde el terrorismo hasta las operaciones de paz y humanitarias.
    Desmenuza las misiones que hoy desarrolla el Ejército del Aire, tanto a favor de la consecución de los objetivos de la Defensa Nacional, como en apoyo de la sociedad a la que sirve. Finalmente actualiza otros aspectos relevantes, entre los que destacan la colaboración con los Ejércitos de Tierra y Armada, la denominada

  3. La universidad española del 98 ante el reto del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel Gutiérrez Zuloaga

    2013-05-01

    Full Text Available Desde la perspectiva del año actual, 1998, se procura conectar con el amplio movimiento cultural y educativo que tiene lugar en el 1898 español, para proceder a reflexionar y reenfocar -en este 98 actual- el papel de nuestra Universidad en vistas al nuevo milenio. Se recuerda la profunda preocupación educativa manifiesta en los escritos y discursos universitarios, en manifestaciones de instituciones culturales, en las publicaciones de la época. Así como se presentan algunos escritos sobre la "cuestión universitaria", en especial, en las obras de Miguel de Unamuno y de José Ortega y Gasset. Se plantean cuestiones como las siguientes: ¿Tiene aún sentido la institución universitaria ante el duro reto de la postmodernidad? o ¿Cuál será el futuro de la formación universitaria?. Se defiende su papel como: promotora del saber, formadora de ciudadanos responsables, fomentadora del valor de la persona y de las relaciones personales. Se trata, pues de una "apasionante tarea" ante el futuro, como sector decisivo de la vida nacional, con gran capacidad para crear un intenso ambiente cultural, educativo, científico. Sólo así se podrá construir una Humanidad más fraternal, más defensora de los valores y derechos de todos y cada uno de sus ciudadanos.

  4. La integración sudamericana en los umbrales del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro D. Jacobo

    2015-06-01

    Full Text Available En marzo de 2006 el Mercado Común del Sur (MERCOSUR celebró el aniversario número quince de la firma del Tratado de Asunción. En estos quince años, el bloque comercial ha sido exitoso en reducir las barreras arancelarias y no arancelarias, y en incrementar el comercio intra bloque. Además, entre otros logros, ha reducido también las barreras al comercio con países fuera del MERCOSUR y se ha movido hacia una unión aduanera gracias a la negociación e implementación de un gran porcentaje de aranceles externos comunes. A la par de estos avances, el MERCOSUR ha experimentado varios retrocesos. Mientras algunas de estas dificultades son un tanto comunes a cualquier proceso de integración, otras resultan consecuencia directa de las particularidades propias de la región; y también las hay motivadas por fenómenos diferentes producto de la globalización, mencionando en este último caso a la crisis asiática, la devaluación de la moneda brasileña y, más cerca en el tiempo, a la crisis económica de la Argentina. Este trabajo discute algunas de estas cuestiones y se organiza como sigue. La sección 1 comenta el estado actual del MERCOSUR, resaltando algunas características que lo diferencian de otros procesos de integración económica. La sección 2 sintetiza los principales logros en sus quince años de vida; mientras que la sección 3 hace lo propio con las dificultades por las que ha atravesado. Finalmente, la sección 4 ensaya algunas reflexiones que contribuyen a delinear las perspectivas de la integración en Sudamérica en los umbrales de este siglo.Palabras clave: Mercosur, Integración Económica, logros y dificultades de la integración 

  5. LA RECUPERACIÓN INDUSTRIAL DEL AGLOMERADO GRAN ROSARIO A INICIOS DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Paula J. Báscolo

    2009-01-01

    Full Text Available El abandono de la convertibilidad trajo aparejado un cambio del régimen macroeconómico que contribuyó a la recuperación de la industria nacional y regional, luego de un periodo de pérdida de participación en el producto como consecuencia de políticas que no la favorecieron. Así, la devaluación de 2002 marca un punto de inflexión en la evolución del sector industrial. En ese escenario de tipo de cambio real elevado, la recuperación de la industria se explicó fundamentalmente por el incremento de la “competitividad precio”. Si bien el cambio en el contexto macroeconómico era una condición para posibilitar una recuperación económica, ésta no es suficiente para hacer sustentable un proceso de crecimiento en el largo plazo. Desde el 2005, el aumento de los precios comenzó a erosionar sostenidamente la competitividad del tipo de cambio real, a través del incremento en los costos industriales. Dado que la industria fue el motor de desarrollo durante un largo lapso y, en los últimos años lideró la recuperación económica en la región, este trabajo busca analizar las características del crecimiento industrial en Rosario y el Aglomerado Gran Rosario (AGR a partir de la devaluación y evaluar la evolución de indicadores que podrían afectar su desempeño futuro.

  6. Carl E. Schorske, La Viena de fin de siglo. Política y cultura : Buenos Aires, Siglo XXI, 2011, 284 páginas

    OpenAIRE

    Baltar, Rosalía

    2011-01-01

    La colección “Historia y cultura” dirigida por Luis Alberto Romero para Siglo XXI ha reeditado, dentro de lo que podríamos denominar una auténtica política editorial, —que incluye una primera edición en castellano de El círculo burgués, de Maurice Agulhon, Los orígenes de la Ley Negra de E. P. Thompson, el texto sobre el discurso criollista de Adolfo Prieto, por citar sólo algunos ejemplos relevantes—, el libro de Carl Schorske sobre Viena y el fin de siglo, cuya traducción al castellano —su ...

  7. UN MODELO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PARA VENEZUELA EN EL MARCO DEL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ángel Pineda

    2011-01-01

    Full Text Available El presente ensayo se basa en un análisis de la educación universitaria en el contexto socio-político de la realidad venezolana, en el período referencial es 2007-2013, centrado a partir de la promulgación de la Ley Orgánica de Educación (2009. Este estudio se desarrolló en la Unidad de Investigación de Análisis de Políticas Públicas y Desarrollo Socio-educativo de la Universidad de Carabobo. Tomando como referencias teóricas a E. Morin y J. Habermas, se desarrollan tres categorías presentes en la realidad de Venezuela: el Socialismo del Siglo XXI, el Estado Docente y la Autonomía Universitaria. El tratamiento metodológico parte del planteamiento de la premisa: el Nuevo Modelo de Educación Universitaria que está por construirse, se debe a la crisis del modelo cognitivo instrumental instituido en la Constitución de la República de Venezuela (1961, sus Leyes y Reglamentos. Al triangular las tres categorías se plantea, como valor agregado, concebir la educación a través de un proceso transdisciplinario, sustentado en una primera instancia por el ordenamiento jurídico que le dé concreción y sincronización en el tiempo y el movimiento. En el caso de la educación venezolana, se concluye que no se han producidos cambios significativos que nos indiquen que estamos en presencia de un nuevo modelo de educación. La educación universitaria sigue atada al modelo cognitivo instrumental, impidiendo cualquier cambio que desde su seno se pretenda impulsar, de manera que la nueva Ley de Educación Universitaria y el nuevo modelo de educación siguen diferido.

  8. Proyectos de integración en América Latina durante el siglo XX. Una mirada a la integración regional en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César Augusto Bermúdez Torres

    2011-01-01

    Full Text Available Desde el siglo XIX, con la formación de los Estados nacionales en Latinoamérica, se han promovido proyectos integracionistas aún no concluidos. Actualmente, se resalta la necesidad de la integración entre países en distintos aspectos: económico, político, militar, diplomático. El propósito de este artículo es exponer las razones por las cuales el "panamericanismo" impuesto por los Estados Unidos se convirtió en el principal obstáculo para la consolidación de un verdadero proyecto de integración latinoamericano durante la primera mitad del siglo XX. Finalmente, después de realizar un recorrido por distintos intentos de integración durante la segunda mitad del siglo XX (observando las dificultades que ha tenido históricamente la comunidad regional, se pretende analizar la experiencia del Mercosur como el más consolidado proyecto de integración latinoamericano vigente en los comienzos del siglo XXI, en el ámbito económico e, incluso, político.

  9. ¿El Hombre del Siglo XXI será más Miope?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Arenas Archila

    2002-08-01

    Full Text Available

    Se hace una revisión de lo que ha sido la evolución del sistema ocular en la especie humana desde las formas más primitivas de visión. Se observa que los ojos han venido sufriendo un proceso de maduración y excelencia, en gran parte ligado a las necesidades de cada especie. La percepción de colores y ondas electromagnéticas, por ejemplo, varía en ciertos animales según los propósitos alimenticios.

    El tamaño del ojo parece ir ligado al desarrollo del cerebro. La miopía que consiste en la presencia de un ojo más alargado, ha venido incrementándose en el último siglo. Aparentemente hay una asociación muy fuerte entre la presencia de miopía y el grado de culturización e inteligencia. Los pueblos más desarrollados presentan mayor incidencia de miopía, y ésta a su vez se incrementa con la escolaridad. Basados en estudios filogenéticos y epidemiológicos se esboza la hipótesis: «que el hombre del futuro será cada vez más miope y a su vez más inteligente».

    EVOLUCIÓN DEL SISTEMA OCULAR.

    El primer ser multicelular con «ojos» rudimentarios aparece en la mitad de la era proterozoica, es decir, hace 1500 millones de años y sólo hasta el mesozoico, hace apenas 248 millones de años, se desarrollan los primeros animales con cerebro y ojos**. En los últimos 40 millones emergen los primates predecesores de los humanoides

    Al igual que para muchas especies animales, a lo largo de la historia de la evolución, la exposición a la luz marcó un cambio dramático en el ciclo vital. El hombre salió de las cavernas, para acostumbrarse a la luz: sin luz no hay visión. La tierra ha sido bombardeada por ondas electromagnéticas desde su creación.

    La luz, entre otros fenómenos, es la responsable de uno de las manifestaciones más primitivas de vida y se traduce en las escalas inferiores como un simple fototropismo. El anterior mecanismo da origen a los primeros esbozos

  10. Liderazgo educativo y retos de la educación superior en el siglo XXI: hacia la visión y la acción

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ana Monge

    2003-06-01

    Full Text Available

    Resumen. En el presente artículo se desarrollan algunas ideas y propuestas para el ejercicio de un liderazgo educativo que pueda asumir los principales retos de la educación superior en el siglo XXI. Se retoman en esta reflexión los compromisos de las universidades en la construcción de sociedades más justas y equitativas acordes a las necesidades y exigencias de un momento histórico caracterizado por los escenarios de la globalización y el desarrollo científico tecnológico. Se destacan por lo tanto, los vínculos permanentes entre la educación y el desarrollo social y económico; se retoman los planteamientos formulados en la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior en 1998, los cuales evidencian los alcances e implicaciones de los principales desafíos que enfrenta la educación en el siglo XXI, por lo cual es de vital importancia un tipo de liderazgo que responda efectivamente a estos retos mediante acciones beligerantes, oportunas, participativas y concertadas.

     

    Abstract. In this article, we are developing some ideas and proposals for an educational leadership exercise in order to assume higher education´s main challenges in the XXI century. In this reflection we are taking into consideration the universities´commitments in the construction of more fair and equitable societies according to its necessities and demands in a historical moment distinguished by globalization and scientific technological development. Therefore, we have to emphasize the permanent links between education and economic and social development; besides, we take back some of the ideas presented at the higher education world conference in 1998, which evidenced the implications of the main challenges that education faces in the XXI century. For that reason it is of vital importance, a type of leadership that responds effectively to those challenges through belligerent, participative and precise actions.

  11. Evolution of Spanish industrial companies in the first decade of XXI century; Evolucion de las empresas industriales espanolas en la primera decada del siglo XXI

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Gonzalez Tirados, R. M.; Medina Rojas, S.

    2011-07-01

    This article discusses the key issues that have influenced the evolution of Spanish industrial companies in the first decade of XXI century. This evolution is clearly influenced by the economic crisis that began in 2007 and has become clear in 2008. As for industrial production, is made a forecast based on an data analysis and the results have achieved if the current economic crisis would not have taken place. Another aspect presented refers to the organization of Spanish companies, the influence of industrial policy and equally, the role of technology parks and synergy's between university-business to these parks. (Author)

  12. [Feminismos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mary Nash

    2013-07-01

    Full Text Available Mary Nash, entrevistada por Núria Benach, recorre su trayectoria de investigación desde sus inicios hasta la incorporación a sus estudios de una perspectiva multicultural y de género. Empezó a trabajar sobre la “Historia de las mujeres” en el ámbito de la Guerra Civil y la Segunda República, con el objetivo de visualizar la acción de las mujeres y reconstruir la memoria histórica olvidad. En los años 70 esta perspectiva no tenía aún un reconocimiento académico y menos aún, social. Más adelante, entre los 80 y 90, Nash empezó a trabajar sobre el impacto de los flujos migratorios en Occidente. Así, expone la necesidad de unos derechos de las mujeres dependiendo del contexto social de cada cultura, pero acepta la existencia de unos límites que no se pueden transgredir bajo ningún concepto multicultural.

  13. [Feminismos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. Xosé Agra

    2013-07-01

    Full Text Available ¿Qué soluciones políticas podemos encontrar para las nuevas formas de subjetividad? ¿Cómo debe la teoría feminista interpretar la voluntad de romper los límites y, al mismo tiempo, la necesidad de normalidad? Los pensadores posmodernos son escépticos respecto de las nociones tradicionales de identidad; los límites que definen al sujeto no sólo construyen sino que también excluyen. Debemos oponernos a las interpretaciones dominantes de normalidad y aceptar otras posibles alternativas a los modelos tradicionales. Necesitamos ir más allá del binario sistema sexo/género y de la orientación sexual y mantener una mentalidad abierta, persiguiendo una filosofía de la libertad.

  14. [Feminismos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Beatriz Suárez Briones

    2013-07-01

    Full Text Available Este texto valora la situación actual de la mujer y de las relaciones de género; la sociedad adopta unas normas de comportamiento que configuran una homogeneización de las identidades, causa de la exclusión de las diferencias. Asimismo, reflexiona sobre los patrones de violencia contra las mujeres en los conflictos bélicos. Las mujeres son las víctimas de las guerras y además no tienen derecho a contribuir en la construcción de la teórica paz negociada por los hombres. Las mujeres son las víctimas de las guerras y además no tienen derecho a contribuir e la construcción de la teórica paz negociada por los hombres. Partiendo de las teorías de J. Butler, describe la sexualidad y el género como gestos y actitudes ritualizadas, para exigir a las mujeres la necesidad de “una nueva gramática y un nuevo léxico del deseo”. Finalmente, reflexiona sobre qué espacio ocupa el feminismo en las nuevas tecnologías, el “ciberfeminismo” y valora el movimiento queer como renovador y necesario.

  15. [Feminismos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lia Cigarini

    2013-07-01

    Full Text Available Este texto discute cuestiones de políticas, prácticas y discursos feministas. Habla de la ambigüedad en el feminismo que busca la normalidad, y, a la vez, una ruptura con ésta. Expone el hecho de que los que intentan "exportar" la democracia usan las mujeres para objetivos políticos. Por otra parte, el capitalismo, predicando el goce sin límite, en lugar de proporcionarlo a las mujeres, las ha convertido incluso más en objetos de deseo. Muraro y Cigarini explican cómo el miedo de las mujeres a sufrir la violencia de género ha permitido a la sociedad patriarcal controlar más a las mujeres. No se logrará un cambio de verdad hasta que los hombres no sean capaces de cuestionar su propia sexualidad e imaginario. Opinan que el feminismo "exportado" siempre es incompatible con las tradiciones culturales, religiosas o nacionalistas, ya que las feministas son mujeres que no aceptan ni la subordinación ni la asimilación a los hombres. Finalmente, afirman que no creen que se haya hecho una lectura demasiado positiva de la tradición femenina.

  16. [Feminismos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yaratullah Monturiol

    2013-07-01

    Full Text Available Yaratullah Monturiol propone un diálogo basado en la acción, en la lucha de las mujeres musulmana que paso a paso llegará a transformar la realidad. Define el feminismo musulmán como plural y expone la necesidad del conocimiento de las fuentes textuales para su desarrollo y construcción identitaria. También expone los obstáculos que se han encontrado para avanzar, como la instrumentalización de la causa femenina por parte de los hombres, convirtiéndola en una plataforma personal y desvalorizándola como si fuera objeto de propaganda. Además, el posible temor de la disolución dl patriarcado ha provocado el rechazo el feminismo, y la división del mismo. Así, Monturiol presenta un feminismo islámico que lucha para cambiar, desde dentro, la forma de ver y de percibir de los musulmanes y del islam.

  17. PROBLEMAS Y RETOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI. EL CASO DE LA RIEMS Y LA CONFORMACIÓN ANTROPOÉTICA

    OpenAIRE

    Víctor Manuel Alvarado HERNANDEZ; Martín Manjarrez BETANCOURT

    2010-01-01

    En este documento abordamos la problemática que representa la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)1 en México, no sólo para la investigación, sino también para el proceso de conformación de la antropoética. Ya que la investigación en el siglo XXI enfrenta un sin número de retos y problemas, en esta centuria en que vivimos, el reto no sólo de la investigación si no de la educación, es que debe conciliarse la materia y el espíritu, la naturaleza y la cultura, la ciencia y las...

  18. EL TURISMO RESIDENCIAL ¿UNA MANIFESTACIÓN DE NUEVOS TURISMOS Y NUEVOS COMPORTAMIENTOS TURÍSTICOS EN EL SIGLO XXI?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pere A. Salvà Tomàs

    2011-01-01

    Full Text Available El concepto de turismo residencial evoluciona desde su apreciación convencional con motivaciones parecidas al turismo de masas tradicional hacia una nueva aceptación que implica la creación de nuevos espacios de ocio alejados de sus territorios de origen. En esta nueva aceptación, que implica una alta movilidad humana residencial, es básica la búsqueda de un estilo de vida en la que es importante la autorrealización personal y un deseo de una mejor calidad de vida. Así el turismo residencial se conforma como una manifestación de los nuevos comportamientos turísticos en el siglo XXI.

  19. Tendencias de la multialfabetización en los albores del siglo XXI: alfabetización mediática e informacional (AMI) como propuesta integradora

    OpenAIRE

    2015-01-01

    La evolución de alfabetismos se produjo como resultado de la transición de una cultura oral a una cultura letrada. El presente estudio examina las principales tendencias de la multialfabetización a principios del siglo XXI. Se combina el método de análisis documental y el método bibliométrico en el análisis de la evolución de los alfabetismos, a través de documentos que establecen pautas en su fundamentación y el comportamiento de la producción científica por año en la primera década del sigl...

  20. Avances en el cultivo de Hippocampus spp. (Teleostei: Syngnathidae): investigaciones en el siglo XXI/Culture conditions for Hippocampus spp. (Teleostei: Syngnathidae): research in the XXI century

    National Research Council Canada - National Science Library

    Nicolás Vite-García; Serapio López-Jiménez; Lenin Rangel-López

    2017-01-01

    .... Desde inicios del presente siglo, se ha generado información relevante en torno a las condiciones de cultivo de diferentes especies de caballito de mar, desde los parámetros físicos y químicos del agua y otras condiciones físicas como tipos y tamaños de los tanques, hasta cuestiones relacionadas con la nutrición, la supervivencia, el crecimiento, la m...

  1. Evaluación de la actividad cinegética en Extremadura en los albores del siglo XXI. Retos a corto y medio plazo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rengifo Gallego, Juan Ignacio

    2012-08-01

    Full Text Available We propose in the article, based on the analysis and evaluation of hunting in Extremadura, in the first decade of XXI century, the need to reflect on future changes and challenges at three levels: economic, ecologic and social.

    En el artículo constatamos la importancia que tiene la caza en Extremadura durante la primera década del siglo XXI, tras el pertinente análisis y evaluación de las principales variables relacionadas con el fenómeno: terrenos de caza, cuantificación de los aprovechamientos y comportamiento de la demanda. Con estos antecedentes, exponemos en el artículo la necesidad de plantear retos futuros para mantener su actual estatus a tres niveles (económico, ecológico y social. [fr] Dans l'article, nous avons noté l'importance de la chasse en Estrémadure durant la première décennie du siècle XXI, après une analyse et une évaluation appropriées des variables clés relatives à ce phénomène: les terrains de chasse, de la quantification des ressources de chasse et de comportement de la demande. Dans ce contexte, nous avons énoncée dans l'article de la nécessité de relever les défits futurs pour maintenir son statut actuel à trois niveaux (économique, écologique et sociale.

  2. Economía política y política económica para la Venezuela del siglo XXI: "El Estado Fofo"

    OpenAIRE

    2006-01-01

    Las transformaciones políticas venezolanas en el siglo XX han estado asociadas a la dinámica de la industria petrolera y a las mutaciones monetarias y financieras en el ámbito internacional y nacional. En el comportamiento interno reciente, la especulación financiera en la actividad bancaria, como resultado de la ocurrencia sostenida de déficit Fiscal y su consecuencia en la economía real como "trampa depresiva" se encuentran en el centro de un mecanismo explicativo, que permite evaluar la re...

  3. El número de corredores a pie se incrementó en España durante la primera década del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos M. Tejero-González

    2015-06-01

    Full Text Available Es habitual encontrar en los medios de comunicación del Estado español noticias o artículos que subrayan el auge de las carreras populares en España. El objetivo de esta carta científica fue comprobar con rigor sociológico si se ha incrementado en los últimos años el número de practicantes de carrera a pie. Con este fin, fueron analizadas las tres últimas encuestas sobre hábitos deportivos de los españoles, las cuales fueron llevadas a cabo por el Centro de Investigaciones Sociológicas, bajo el patrocinio del Consejo Superior de Deportes, durante los años 2000, 2005 y 2010. Los datos indican que sí se produjo un incremento en la práctica de la carrera a pie entre la finalización del siglo xx y la primera década del siglo xxi, pasando de un 3,8% de corredores en el año 2000 a un 5,1% en el año 2010. Cabe destacar que en el año 2010 residían en España alrededor de dos millones de personas mayores de 14 años que eran practicantes de carrera a pie.

  4. Hostile outbursts in the XXI century Argentina. Persistence and recurrence of a disruptive form Los estallidos de hostilidad en la Argentina del siglo XXI. Persistencia y recurrencia de una forma disruptiva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julián REBÓN

    2012-10-01

    Full Text Available Direct forms of confrontation represent one of the main features of the social conflict in Argentina in the xxI century. Particularly, the hostile outbursts have constituted a dynamic that is present throughout the decade. The public system of railway transportation of passengers in the metropolitan area of Buenos Aires was one of the social spaces with the most recurrence of this kind of collective action. Between 2003 and 2009 a cycle of hostile outbursts took place, in which groups of passengers attacked goods and employees of the concessionary enterprise –and in some cases security forces involved– showing its social dissatisfaction with the quality of service. In this paper, we expose a hypothetical frame in order to explain these events while promoting a conceptual debate about this kind of action.Las formas directas de confrontación representan una de las características salientes de la conflictividad social en la Argentina del siglo XXI. En particular, los estallidos de hostilidad constituyen una dinámica presente a lo largo de toda la década. El transporte ferroviario de pasajeros del área metropolitana de Buenos Aires se erigió en uno de los espacios sociales con gran recurrencia de este tipo de acciones. Entre 2003 y 2009 se desarrollaron una serie de estallidos en los cuales grupos de pasajeros atacaban bienes y trabajadores de las empresas prestatarias –y en ocasiones a las fuerzas de seguridad que intervenían– con el objeto de expresar su disconformidad con la forma de prestación del servicio. En este artículo exponemos los resultados de nuestra investigación sobre dichos episodios, presentando un marco hipotético-conceptual que da cuenta de los mismos y promueve en simultáneo un debate conceptual sobre esta forma de acción directa.

  5. Territorio nacional, cartografía y poder en la Nueva Granada (Colombia) a mediados del siglo XIX

    OpenAIRE

    Muñoz, Lucía Duque

    2009-01-01

    Uno de los acontecimientos relevantes en la historia de la cartografía del siglo XIX en Colombia fue el esfuerzo por representar el territorio del país como conjunto. Con ello se buscó hacer un trazado general de su geografía física, de sus límites con los estados vecinos y de su división interna, todo lo cual estaba en estrecho vínculo con la creación de uno de los principales símbolos del naciente Estado : el mapa nacional. En este sentido, el presente artículo busca hacer el análisis de la...

  6. Leerse en la novela y formar parte de la cultura nacional [Colombia a mediados del siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carmen Elisa Acosta Peñaloza

    2011-11-01

    Full Text Available A mediados del siglo XIX en Colombia se establece una relación entre la lectura colectiva y la privada donde las prácticas están determinadas por la fuerza de lo público. Pensar en las relaciones entre lo público y lo privado permite, en el caso de la literatura, particularmente las novelas y los cuadros de costumbres, ver cómo estas afectan la lectura en las conexiones entre el mundo del texto y el mundo del lector y la intervención del discurso nacional. A continuación se expondrán algunas de estos contactos en función de nuevas propuestas de investigación en la historia de la lectura

  7. Geomorfologia Brasileira: Panorama Geral da Produção Nacional no Início do Século XXI (2001-2005 NOTA TÉCNICA

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    André Augusto Rodrigues Salgado

    2010-08-01

    Full Text Available O presente trabalho, através da análise dos artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, traça um panorama da geomorfologia brasileira nos cinco primeiros anos do século XXI. Os resultados obtidos indicam a existência de centros de excelência nacional em algumas das especialidades da geomorfologia. Indicam ainda que a produção brasileira concentra-se no centro-sul do país e que o ramo mais desenvolvido é o da geomorfologia fluvial. Por fim, apontam para o fato de que o amadurecimento do trabalho dos centros nacionais de excelência nos diversos ramos da geomorfologia pode fazer com que a produção geomorfológica brasileira aumente de importância no cenário internacional.

  8. Revistas de Ciencias de la Nutrición en los países ibero latinoamericanos en el siglo XXI Nutritional Sciences' Journals in Ibero Latin American countries in the XXIst Century

    OpenAIRE

    J. M. Culebras

    2012-01-01

    La presencia de la nutrición como materia independiente dentro de los planes de estudio de las facultades de Medicina españolas ha sido exigua hasta el final del siglo XX. Pareja a esta carencia ha sido la falta de vehículos científicos solventes. A lo largo de los doce años transcurridos en el siglo XXI hemos asistido a un crecimiento importante en calidad y cantidad de las oportunidades especificas para las ciencias de la nutrición en lengua castellana y portuguesa. En 2000 aparecían en el ...

  9. Positivismo y cultura nacional en la segunda mitad del siglo XIX cubano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Kenia Abreu-Cuenca

    2011-01-01

    Full Text Available Se realizó un análisis del impacto del pensamiento positivista en la cultura cubana, sus aportes y limitaciones en la segunda mitad del siglo XIX. Se analizó la labor educativa y de corte social que impulsó esta forma de pensamiento, así como un método en los estudios historiográficos en Cuba.

  10. Representando la "Copia feliz de Edén". Rugendas: paisaje e identidad nacional en Chile, siglo XIX.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gabriel Cid Rodríguez Jacinta Vergara Brunet

    2012-07-01

    Full Text Available El presente artículo aborda el proceso de construcción de la identidad nacional chilena en el siglo XIX a través de la pintura de paisajes del artista Johann Moritz Rugendas. En este se evalúa la reformulación del territorio chileno en paisaje nacional por medio de la obra del artista viajero, y su recepción en la sociedad chilena decimonónica. La representación del paisaje chileno en Rugendas se articula con un proyecto político de nación que intenta hacer de Chile una excepción en el concierto latinoamericano, para lo cual las nociones del aislamiento geográfico del país se tornarán relevantes. Asimismo, se desarrollarán las vinculaciones entre Rugendas ylas orientaciones teóricas del naturalista Alexander von Humboldt, claves para comprender la formulación del paisaje desde la perspectiva del romanticismo. En este sentido, se estudiarán los mecanismos de representación del “otro” que subyacen en la pintura de paisajes en Rugendas.

  11. Museo Nacional y museos privados en Guatemala: patrimonio y patrimonialización. Un siglo de intentos y frustraciones

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Casaús Arzú, Marta Elena

    2012-04-01

    Full Text Available During the 19th century most Latin American countries promoted the foundation of national museums (containing their own archeology, anthropology, and ethnology as a means of fostering state building and laying the foundations for the homogenization of the nation. Such institutions sought to promote the civic education of the citizenry, the recovery of memory and the construction of a common past allowing for the formation of a national identity. The case of Guatemala, however, stands out for its uniqueness and its tendency to go in the opposite direction: to deny the Maya past, not to accept the principle of a homogeneous nation, and to leave the foundation of the first National Musem, in the 19th century, in the hands of the Sociedad Económica de Amigos del País. The construction of archeological museums was later left to private initiative, thereby generating a process of patrimonalization of culture and, at the same time, a privatization of the national patrimony.

    A lo largo del siglo XIX la mayoría de los países de América Latina impulsaron la creación de museos nacionales (que incluían la propia arqueología, antropología y etnología como uno de los vehículos para promover la construcción de los estados nacionales y para sentar las bases de la homogenización de la nación, entendiendo esas instituciones como lugares destinados a la educación cívica de los ciudadanos, la recuperación de la memoria y la construcción de un pasado común que permitieran la formación de una identidad nacional. El caso de Guatemala, sin embargo, destaca por su singularidad y su tendencia a ir en dirección inversa: negar el pasado histórico maya, no aceptar el principio de nación homogénea y dejar en manos de la Sociedad Económica de Amigos del País, en el siglo XIX, la construcción del primer Museo Nacional y, posteriormente, en manos de la iniciativa privada la construcción de los museos de arqueología, generándose con ello un

  12. La evolución del juego de ataque en balonmano. Revisión histórica: Los inicios del Siglo XXI.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan de Dios Román Seco

    2009-12-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} Resumen El deporte moderno evoluciona de forma acelerada en un contexto "supradeportivo" en línea con las exigencias del espectáculo; responder a las mismas ha obligado en determinados momentos a introducir normas que tengan como norte imprescindible un juego atractivo para ser evaluado positivamente en las complejas exigencias del marketing y venta del producto. El Balonmano, deporte relativamente joven, no podía quedar al margen del "mercado competitivo" al uso y no alejarse del entorno de mercado, promoción, TV, medios de comunicación, espectadores, etc. La profesionalización era un camino obligado para mejorar conductas en aras del espectáculo citado. Los especialistas y responsables de la elite, así como aquellos que se inician en el conocimiento del juego, no deben olvidar las raíces, las bases y la evolución histórica del juego de ataque de esta especialidad deportiva para, apoyados en ellas, aportar ideas  creativas que enriquezcan si es posible este producto dinámico, competitivo e inteligente que dibuja el Balonmano. El presente artículo es una revisión del trabajo publicado en el volumen 2 de esta revista, “Los inicios del siglo XXI: evolución y tendencias del juego”. Palabras clave: Balonmano, Siglo

  13. La evolución del juego de ataque en balonmano. Revisión histórica: Los inicios del Siglo XXI.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan de Dios Román Seco

    2009-12-01

    Full Text Available Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} Resumen El deporte moderno evoluciona de forma acelerada en un contexto "supradeportivo" en línea con las exigencias del espectáculo; responder a las mismas ha obligado en determinados momentos a introducir normas que tengan como norte imprescindible un juego atractivo para ser evaluado positivamente en las complejas exigencias del marketing y venta del producto. El Balonmano, deporte relativamente joven, no podía quedar al margen del "mercado competitivo" al uso y no alejarse del entorno de mercado, promoción, TV, medios de comunicación, espectadores, etc. La profesionalización era un camino obligado para mejorar conductas en aras del espectáculo citado. Los especialistas y responsables de la elite, así como aquellos que se inician en el conocimiento del juego, no deben olvidar las raíces, las bases y la evolución histórica del juego de ataque de esta especialidad deportiva para, apoyados en ellas, aportar ideas  creativas que enriquezcan si es posible este producto dinámico, competitivo e inteligente que dibuja el Balonmano. El presente artículo es una revisión del trabajo publicado en el volumen 2 de esta revista, “Los inicios del siglo XXI: evolución y tendencias del juego”. Palabras

  14. La Génesis de un Museo del Guadalquivir del siglo XXI. Anastylosis virtual del valle del Guadalquivir en el siglo II d. C: La Baetica de Adriano.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfredo Grande León

    2010-04-01

    Full Text Available We present an ambitious design in order to a new space and a cultural center in the surrounding area of the city of Seville devoted to Guadalquivir River and its Memory. This project depicts a new framework for multifunctional cultural infrastructures aimed to perpetuate and strengthen the knowledge of our rich cultural heritage, adding new didactic value to it by means of XXI century museology and the latest 3D virtual technologies, thus creating valuable resources for cultural diffusion according to present-day possibilities. This initiative started in year 2005 and shall be concluded in year 2012, as result of the cooperation between several public and private institutions, all of them interested in the cultural, touristical, technological and economic revaluation of Guadalquivir River

  15. Los cálculos del producto nacional en los siglos XIX y XX y su utilización en la historia económica

    OpenAIRE

    Bustelo García del Real, Francisco

    1993-01-01

    Después de que se celebrara el Seminario de Historia Cuantitativa en 1988 donde presenté la ponencia que, con algunos cambios, figura en páginas anteriores, se han publicado dos trabajos de historia cuantitativa tan interesantes como cuestionables en algunos aspectos, al adolecer, me parece, de falta de espíritu crítico en la construcción, uso y presentación de series temporales de agregados económicos - en particular del producto nacional - para el siglo XIX y primera mitad del siglo XX. El ...

  16. Las relaciones entre Globalización, Medio Ambiente y Salud: Retos para la enfermería en el siglo XXI The globalization, environment and health relationship: Challenges for nursing in the XXI Century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Liliana Angel Vargas

    2010-09-01

    Full Text Available Este artículo surge de la necesidad de discutir los diversos impactos generados por el proceso de globalización en la medida que interfiere en las relaciones políticas, económicas, sociales, culturales, que se expresan en degradación ambiental y constituyen fuertes amenazas para la salud de individuos y comunidades a nivel local y global. Se propone estimular la reflexión a partir del análisis interdisciplinar del conocimiento producido sobre macro categorías como globalización, medio ambiente y salud y su articulación con el ejercicio profesional del enfermero. Metodológicamente se trata de una sistematización a partir de fuentes bibliográficas primarias y secundarias disponibles inclusive en bases indexadas. Podemos concluir que el ejercicio profesional de enfermería en el siglo XXI exige enfrentar el desafío de (redimensionar el cuidado, que debe ser entendido no como un acto y si como una actitud cuidadora y un compromiso con la defensa de la vida de ésta y las futuras generaciones.This article is a result of the necessity of discussing the many impacts that the globalization process, since it affects way the political, economical and social relations, that are expressed in the environmental degradation and becomes a strong threat to the health of individuals and communities in the local and global levels. Intends to stimulate a reflection from the interdisciplinary analysis of the developed knowledge about categories like globalization, environment and health, and their articulation with the professional nursing practice. In a methodological point of view, it is systematization from primary and secondary bibliographic sources including indexed ones. We conclude that the professional nursing practice in the XXI century demands confronting the challenge of resize the concept of nursing care, must be understood not as an act but as a caring actitude and a commitment to the protection of life of this and future's generations.

  17. Pastores de Huallancallane. Los márgenes del territorio y la sociedad nacional en los albores del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Moreira

    2017-06-01

    Full Text Available El artículo presenta el caso de una estancia altiplánica en la comuna de General Lagos, cuyos habitantes desarrollan la actividad pastoril como medio de subsistencia familiar, iterando entre la ciudad y el campo, para abordar el ámbito de la reproducción del sistema de pastoreo altiplánico en el extremo norte de Chile. Con esta base, desde datos etnográficos, se caracterizan aspectos de las transformaciones organizativas que experimentan estos pastores en un contexto histórico que imputa elementos de desestructuración a su forma de manejo socioambiental

  18. Algunos referentes teóricos económicos de discursos sobre la idea de socialismo del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Emmanuel Borgucci

    2012-01-01

    Full Text Available En los últimos diez años en Venezuela ha surgido un discurso que ha cuestionado la estructura, fines y el abordaje teórico del sistema empresarial. La alternativa surgida de este cuestionamiento se ha dado en denominarlo como “Socialismo del siglo XXI”. Este trabajo busca mostrar los reconocimientos que teóricos venezolanos y extranjeros del “Socialismo del Siglo XXI” han hecho de algunos textos que consideramos de fundación (Verón, 1998 en aspectos de la teoría económica como la teoría del valor y la planificación. Se concluye que los teóricos que han escrito desde lo que ellos denominan como “Socialismo del Siglo XXI” han realizado, de manera plausible, reconocimientos tanto de los teóricos marxistas clásicos como de alguno de los más importantes teóricos del denominado “socialismo de mercado”.

  19. Las bienales como campo de batalla: metáforas en la prensa argentina del siglo XXI

    National Research Council Canada - National Science Library

    Marina Panfili

    2014-01-01

    ...: “El alma nunca piensa sin imagen”, obra en la 29° Bienal de San Pablo, y “Eva-Argentina. Una metáfora contemporánea”, título del envío nacional a la 55° Bienal de Venecia. Este artículo estudia...

  20. Viejas y nuevas fronteras: de la caída del Muro al siglo XXI. Ensayo de reflexión desde la no-violencia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mario López Martínez

    2013-01-01

    Full Text Available Este artículo pretende analizar cómo se han producido cambios importantes en el mundo tras la caída del Muro de Berlín. Se ha acentuado la idea de un solo mundo, un solo sistema económico mundial, una sola humanidad. Se han producido importantes transformaciones: pérdida de legitimidad y de soberanía de los estados-nación, expansión del proceso de globalización, se ha extendido la idea de crisis civilizatoria, se han incrementado nuevas guerras asociadas a geopolíticas neoimperialistas, etc. Tras una década, 1989-1999, de optimismo internacional se ha pasado al pesimismo que inaugura el siglo xxi. La violencia estructural y física han aumentado significativamente, sin embargo, también han aumentado las diversas formas de protesta, intervención y vigilancia de la sociedad civil, tanto desde la defensa de los derechos humanos, como diferentes formas de la resistencia civil. Goliat ha aumentado su tamaño y los problemas que crea en el Planeta, pero David sigue denunciando que esta vía sólo conducirá a más violencia, más sufrimiento y más muertes. David recuerda que es necesario asegurar las bases por las que se humanice a la humanidad.

  1. El río Meta y los proyectos para la integración de los Llanos Orientales colombianos, desde la Colonia hasta el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Diana Carolina Ardila Luna

    2016-01-01

    Full Text Available El Meta es un río lleno de sueños y esperanzas, que se han construido desde los primeros conquistadores y misioneros que recorrieron sus aguas hasta los grandes proyectos de infraestructura del siglo XXI. Desde La Colonia, la región de los Llanos que recorre el río Meta se configuró como frontera a causa del clima caliente, de los pobladores salvajes, y de los Andes como una barrera geográfica que los alejaba del centro administrativo; sin embargo, el río siempre fue pensado e imaginado como un eje integrador para incluir un extenso territorio a la civilización, al progreso y al desarrollo. Este artículo tiene como objetivo analizar diferentes visiones y proyectos para la integración de los Llanos Orientales colombianos, los cuales tienen como eje al río Meta, y cuyo objetivo fue cambiar la situación de frontera de la región. Aunque ninguno de los proyectos logró plenamente su objetivo, su ejecución permite evidenciar que la región ha sido pensada e intervenida siempre desde el exterior, sin considerar sus particularidades ni la de sus pobladores; lo que ha generado profundos cambios en el paisaje.

  2. Espacio y tiempo en el siglo XXI: velocidad, instantaneidad y su repercusión en la comunicación humana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Llorca Abad

    2015-12-01

    Full Text Available El espacio y el tiempo son dos conceptos que permiten al ser humano poner orden y comprender aquello que le rodea. La digitalización que caracteriza al siglo XXI ha resignificado estos parámetros reduciendo su valor a un aquí y ahora, minimizando las distancias y los márgenes temporales. El presente artículo expone en primer lugar un estado de la cuestión sobre el estudio del espacio y del tiempo y la influencia de la tecnología en estos conceptos. Asimismo reflexiona sobre la celeridad que domina los ritmos diarios; cómo las nuevas tecnologías han fomentado una dictadura de la instantaneidad que se ha normalizado sin cuestionar sus consecuencias. El espacio y el tiempo también se confunden en la red. Lo público y lo privado convergen en ella. La información que los usuarios comparten en Internet puede ser usada con fines poco lícitos. Finalmente, el artículo aborda el problema de exclusión social asociado a la brecha digital y propone soluciones para una alfabetización digital que fomente el uso responsable de las herramientas de comunicación digital.

  3. Género y trayectorias profesionales de las médicas de familia en Andalucía, España, a comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorena Saletti-Cuesta

    2014-01-01

    Full Text Available e l objetivo de este trabajo es estudiar, desde una perspectiva feminista, la di - versidad y homogeneidad en las trayectorias profesionales de las médicas de familia que ejercían en Andalucía a comienzos del siglo XXI, a través del análisis de los significados que ellas mismas confieren a su desarrollo profesional y de la influencia de los factores personales, familiares y laborales. r ealizamos un estudio cualitativo con seis grupos de discusión. Participaron 32 médicas de familia que se encontraban trabajando en los cen - tros de salud urbanos de la red sanitaria pública de Andalucía. e l análisis del discurso re - vela que la mayoría de las médicas no planifican sus metas profesionales y que, cuando lo hacen, las van entrelazando con las necesidades familiares. e sto se traduce en que sus trayectorias profesionales sean discontinuas. Por el contrario, las trayectorias orientadas al desarrollo profesional y a la planificación consciente de metas son más frecuentes entre las médicas que ocupan cargos de dirección en centros de salud.

  4. Retos de la bioética en la medicina del siglo XXI Challenges of bioethics in twenty-first century medicine

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Alberto Álvarez-Díaz

    2011-12-01

    Full Text Available Para plantear posibles retos de la bioética en la medicina del siglo XXI es necesario considerar que existieron algunos retos en el pasado (en el origen de esa nueva disciplina llamada bioética; que los retos se han ido modificando con el avance científico, biomédico y humanístico; considerando que los retos que pueden plantearse para el futuro serán, de diferentes maneras, resultado de este devenir histórico. Se plantean como grandes retos: los problemas no resueltos de justicia, equidad y pobreza; los retos que plantea la introducción de nuevas tecnologías con el paradigma de la nanomedicina y los retos que plantea el avance de las neurociencias con el paradigma de la neuroética.In order to propose possible challenges of bioethics in the twenty-first century medicine, it is necessary to consider that there were some past challenges (at the origin of this new discipline called bioethics, that the challenges have been modified with scientific, biomedical and humanistic breakthroughs, considering at the same time that challenges that may arise in the future will be, in different ways, a result of this historical evolution. The major challenges would be in the future: the unsolved problems of justice, equity and poverty; the challenges posed by the introduction of new technologies with the nanomedicine paradigm; and finally, the challenges driven by breakthroughs in neurosciences with the neuroethics paradigm.

  5. Variaciones en el complejo campo religioso de Ocha-Ifá en las condiciones sociales de Cuba en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ileana Hodge Limonta

    2015-05-01

    Full Text Available Siguiendo la línea de investigación del Departamento de Estudios Socio-Religiosos, y teniendo en cuenta las características propias de las religiones de origen africano en Cuba, centramos la atención en las particularidades adquiridas por el complejo campo religioso de Ocha-Ifá en las condiciones sociales de Cuba, en los 14 años que van del siglo XXI. Nuestro objetivo principal es mostrar las particularidades actuales del Complejo Ocha-Ifá, en correspondencia con la extensión internacional que ostenta, acompañada de la incorporación de nuevos actores y grupos sociales con diferentes formaciones socioculturales, que tanto han influenciado en las modificaciones y reajustes de elementos organizativos y funcionales en la práxis religiosa de estos actores y en la difusión de los espacios sagrados, a partir de principios y normativas éticas presentes en estas expresiones religiosas.

  6. Territorios preferenciales de los grupos hoteleros internacionales en América Latina y el Caribe, a principios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Propin Frejomil

    2004-01-01

    Full Text Available Este trabajo tiene por finalidad revelar y explicar la distribución geográfica de los diez grupos hoteleros internacionales más grandes en América Latina y el Caribe, a inicios del siglo XXI. Con este fin se presenta, en una primera parte, una tipología de los países latinoamericanos y caribeños basada en la valoración de tres indicadores: número de turistas internacionales, cantidad de cuartos de hotel e ingresos, en dólares, generados por el turismo, apreciación que revela las diferencias territoriales del turismo en la región. Enseguida, y después de haber definido cadenas y consorcios hoteleros, se examina la incidencia espacial de los diez grupos con mayor presencia mundial. Nuestra investigación halló una tendencia por parte de éstos a ubicarse en México, en la orla costera caribeña y en algunas grandes ciudades latinoamericanas, como Sao Paulo en Brasil.

  7. Hacia una nueva clasificación de los modelos pedagógicos: el pensamiento configuracional como paradigma científico y educativo del siglo xxi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alexander Ortiz Ocaña

    2013-10-01

    Full Text Available En este trabajo, resultado del proyecto MODEPED: Identificación, caracterización y elaboración del modelo pedagógico de las instituciones educativas públicas del Caribe Colombiano, se hace una nueva clasificación de los modelos pedagógicos en cuatro grande grupos: la pedagogía tradicional (Ignacio Loyola; la escuela nueva (Jhon Dewey, Decroly, Cousinet; la tecnología educativa (B. F. Skinner y la escuela del desarrollo integral (E. Pichón Riviere, P. Freyre, L. S. Vigotsky, A. N. Leontiev, S. L. Rubinstein, A. R. Luria, V. Davidov, I. A. Galperin, L. Zankov, N. Talízina, C. Rogers, Hamachek, A. Maslow, J. Bruner, D. Ausubel, R. Sternberg, J. Piaget, R. Feuerstein, J. de Zubiría, M. de Zubiría. Finalmente, se propone una alternativa emergente, tanto para la investigación científica como para la educación. Se propone el paradigma científico neuroconfiguracional para hacer ciencia humana y social, y un nuevo paradigma educativo para el siglo XXI: el Pensamiento Configuracional (Alexander Ortiz. En este sentido, se define la noción de pensamiento configuracional y se proponen sus bases, sus dimensiones, particularidades, indicadores, estadios, proceso y requerimientos.    

  8. Revuelta anticolonial en Bolivia del siglo XXI: continuación de la "guerra interna" y derrota de los partidos neoliberales 2000-2003

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fredy Choque Mendoza

    2014-06-01

    Full Text Available Para explicar el actual “proceso de cambio” que hoy vive Bolivia, es necesario remontarnos a los orígenes del nacionalismo étnico contemporáneo (época post-52 y en este proceso de su ascenso político social, todo el movimiento indígena ha contribuido desde diversas posiciones ideológicas hacía un horizonte auto-determinativo a principios del siglo XXI, que se expresó en la denominada “guerra del agua” (2000 y finalmente la “guerra del gas” (2003. Mediante un levantamiento general indígena Rural-Urbano (al que se suman los mestizos de clase media.Una revuelta anticolonial e indianista y Cerco al Poder Colonial, que abarca este periodo, hasta la caída de unos los gobiernos neoliberales más sangrientos de los últimos tiempos. De esta forma se  inaugura una  nueva etapa signada por el encumbramiento en la Presidencia de la República de un líder de origen Aymara, sindicalista y socialista (2005. Si bien otros sectores afines a corrientes izquierdistas han contribuido ampliamente para el proceso de construcción del Estado Plurinacional el aporte Indianista- Katarista es innegable. Asimismo en este artículo enfatizamos en el “proceso de descolonización” y la construcción del un verdadero Estado Plurinacional Comunitario.

  9. Territorios preferenciales de los grupos hoteleros internacionales en América Latina y el Caribe, a principios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Enrique Propin-Frejomil

    2012-02-01

    Full Text Available Este trabajo tiene por finalidad revelar y explicar la distribución geográfica de los diez grupos hoteleros internacionales más grandes en América Latina y el Caribe, a inicios del siglo XXI. Con este fin se presenta, en una primera parte, una tipología de los países latinoamericanos y caribeños basada en la valoración de tres indicadores: número de turistas internacionales, cantidad de cuartos de hotel e ingresos, en dólares, generados por el turismo, apreciación que revela las diferencias territoriales del turismo en la región. Enseguida, y después de haber definido cadenas y consorcios hoteleros, se examina la incidencia espacial de los diez grupos con mayor presencia mundial. Nuestra investigación halló una tendencia por parte de éstos a ubicarse en México, en la orla costera caribeña y en algunas grandes ciudades latinoamericanas, como Sao Paulo en Brasil.

  10. Las cadenas hoteleras en el mundo y evolución de su operación en México al inicio del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alfonso de Jesús Jiménez Martínez

    2008-12-01

    Full Text Available Las cadenas hoteleras internacionales desempeñan un papel relevante en el sistema turístico internacional, y cada vez hay un mayor número de cuartos asociados a cadenas hoteleras en el mundo. Las más grandes, son empresas gigantescas que actúan a nivel global y con estrategias de escala planetaria. Las cadenas tienen particularidades específicas ligadas a la condición preponderante de los países desarrollados en la economía internacional, y su presencia mundial y regional está ligada a diversos factores que inciden en su funcionamiento. Actualmente, la dinámica de las grandes corporaciones se entiende más por la rentabilidad que promete a los accionistas que por la búsqueda de satisfacción del consumidor (el turista. En este texto se busca una aproximación a la identidad y la distribución regional de las cadenas en la oferta turística mundial y sus particularidades al inicio del siglo XXI. Se describe y analiza la evolución de esas cadenas en México de acuerdo con criterios de categoría y localización.

  11. De peones de fincas a campesinos. Transformaciones agrarias y domésticas en el norte de Chiapas (siglos XX-XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Toledo Tello

    2013-01-01

    Full Text Available En el último tercio del siglo XX los municipios de Simojovel y Huitiupán, ubicados en el norte de Chiapas, transitaron de una dinámica dominada por haciendas y ranchos (llamadas fincas en general a otra de comunidades campesinas. La transformación de la estructura agraria gene- ró modificaciones significativas en otros ámbitos; una de éstas ocurrió en el espacio doméstico o familiar. Para entender estos cambios daré cuenta de algunos tipos de familia conformados en la zona de estudio bajo la di- námica impuesta por las fincas establecidas entre mediados del siglo XIX y principios del XX. Sostengo que este proceso estaba conectado con las des- iguales relaciones creadas entre patrones y trabajadores. Después pasaré a reflexionar sobre ciertos cambios y continuidades en la institución familiar al ser destruidas las fincas y la figura del patrón, pero sin ser cuestionada la autoridad masculina, y constituirse las nuevas comunidades campesinas vinculadas a diversos proyectos políticos. Por último, delinearé apenas al- gunas de las repercusiones en la zona de los acelerados cambios del orden mundial y nacional, producidos a partir del decenio de 1970.

  12. Dietas Cetogénicas en el siglo XXI: ¿ Una alternativa terapéutica de la obesidad?

    OpenAIRE

    2015-01-01

    En el último siglo la obesidad y el sobrepeso se han convertido en una epidemia a nivel mundial según la OMS. Estas dos enfermedades acarrean otra serie de patologías como el síndrome metabólico y enfermedades cardiovasculares. Es necesario, llevar a cabo un seguimiento continuo y hacer una educación para la salud adecuada que conlleve la modificación del estilo de vida (dieta, ejercicio) para poder prevenir este problema. En la última década, se han difundido las dietas proteinadas par...

  13. Dadá y el valor artístico de la obra de arte en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Potau de la Muela, Luis Miguel

    2010-01-01

    Las diferentes guerras habidas en el siglo XX que han implicado a la mayoría de países del mundo provocaron que las corrientes culturales, artísticas, filosóficas y movimientos sociales tuvieran una recesión que en algunos aspectos crean nuevas formas de entender el arte. Un de estas creaciones surgidas tras la Primera Guerra Mundial es Dadá y su conceptualismo artístico que influye tanto en las técnicas artísticas como en la vida y concepción del arte de los creadores posteriores. Crean a pa...

  14. La recuperación de cobre mediante lixiviación-extracción con disolventes-electrólisis: hacia el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alguacil, F. J.

    1998-12-01

    Full Text Available The obtaining of copper from primary resources by solvent extraction has been developed continuously over the past 25-30 years, entailing a continuous effort both of research and development and being one of the biggest successes in the industrial development of a given metal. The success of this operation was not possible without the corresponding developments, at the same time, of the two accompanying operations (leaching and electrowinning, which perfectly coupled in the operational sequence. The recovery of copper by means of these hydrometallurgical processes is firmly established and being reflecting in the growing number of operational plants under construction and/or commisioned until the beginning of the XXI century. This work presents data on the succesfully application of the sequence of operations on the recovery of a metal: copper.

    La obtención de cobre de recursos primarios mediante extracción con disolventes se ha venido desarrollando de forma continua durante los últimos 25-30 años, lo que ha supuesto un esfuerzo continuado, tanto de investigación como de puesta en práctica de los resultados obtenidos de esta investigación básica, y siendo uno de los mayores éxitos en el desarrollo de la industria de un metal. El éxito de esta operación no hubiera sido posible sin que a su vez las dos operaciones que la acompañan (lixiviación y electrólisis, con sus propias innovaciones, permitiesen su perfecto acoplamiento en la secuencia operacional. La recuperación de cobre mediante estos procesos hidrometalúrgicos está firmemente establecida y el hecho de su importancia es el número creciente de plantas construidas o que se van a construir hasta el comienzo del siglo XXI. En el presente trabajo se presentan datos sobre la aplicación de esta secuencia de operaciones en la recuperación de un metal: el cobre.

  15. Lola Luna y Norma Villarreal. Movimientos de mujeres y participación política, Colombia del siglo XX al siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lorena P. González Zuluaga

    2014-06-01

    Full Text Available Esta obra es una edición actualizada hasta el año 2010 de la ya publicada en 1991. Aquí se presenta una investigación orientada a descubrir las formas de participación política de las mujeres en Colombia durante las últimas seis décadas del siglo XX. En el trabajo las autoras argumentan: “La participación política de las mujeres para el logro de sus derechos se ha realizado mediante la forma de acción movimentista a causa de su exclusión de la ciudadanía moderna” (p. 11. Así, apuntan a como el discurso de la modernidad excluyo a las mujeres de ser ciudadanas, claro está, sin desconocer que también fueron objeto de exclusión de la ciudadanía otros grupos sociales masculinos. Sin embargo, la base de la exclusión de las mujeres estaba en la diferencia sexual, mientras que la de los hombres no.

  16. El sistema político mundial del siglo XXI, un enfoque macro-metapolítico

    OpenAIRE

    Alberto Rocha V.

    2001-01-01

    Los procesos de globalización, regionalización supranacional, continentalizacióny localización en curso en el planeta están configurando un mundo virtual y posiblemente un mundo nuevo. Este mundo virtual, que se está organizando sobre la base de cuatro niveles espaciales (lo global, lo supra-regional, lo nacional y lo local), hace pensar en las posibilidades de un sistema político mundial virtual desde el momento mismo en que se descubren las dimensiones polít...

  17. El Centro Histórico de la Ciudad de México al Inicio del Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandro Suárez Pareyón

    2004-01-01

    Full Text Available La Ciudad de México tiene un centro cuyo origen se remonta a la ciudad azteca fundada hace siete siglos y los conquistadores españoles refundaron la ciudad conservando la esencia del principio ordenador prehispánico, la riqueza acumulada a lo largo de la historia se manifiesta en la gran concentración de sitios y edificios que le han significado el reconocimiento internacional de Patrimonio de la Humanidad. El Centro Histórico es un reflejo de toda la heterogeneidad social, económica y cultural que representa una de las más grandes metrópolis del mundo, es un espacio urbano lleno de contrastes en donde el gobierno de la ciudad ha emprendido un proceso de planificación urbana para la regeneración integral de las funciones que le han sido representativas a lo largo de la historia.

  18. CAMBIOS DEMOGRÁFICOS EN EL PAÍS VASCO A INICIOS DEL SIGLO XXI. UN ANÁLISIS COMARCAL

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rosario Galdós Urrutia

    2011-01-01

    Full Text Available Se presenta un balance de la trayectoria demográfica de las comarcas del País Vasco durante el periodo 2001-2010 y de los cambios que han experimentado respecto de los últimos años del siglo pasado. Para ello se lleva a cabo un análisis de la evolución del crecimiento de sus poblaciones, de los factores demográficos (natalidad, mortalidad y migraciones y de los cambios provocados en sus estructuras demográficas. El objetivo de dicho análisis es averiguar si existe una clara relación entre evolución de la población y desarrollo territorial.

  19. El conocimiento específico y la práctica pedagógica en el escenario de la educación superior del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rina Márceles de Sanz

    2015-10-01

    Full Text Available El conocimiento específico y la práctica pedagógica en el escenario de la educación superior del siglo XXI se fundamentan en un proceso analítico, reflexivo y etnográfico, que determina en primera instancia algunos criterios importantes acerca del concepto de universidad para ver hacia dónde se proyecta. Este artículo analiza las concepciones de la práctica pedagógica bajo la luz de destacados autores como Olga Lucía Zuluaga, quien viene investigando el tema desde hace varias décadas y Basil Bernstein quien la estudia desde las relaciones sociales y de poder. Por último se hace una propuesta metodológica que se basa en la solución de problemas y la enseñanza problémica para lograr los cambios significativos que amerita la educación superior del siglo XXI.AbstractThe specific knowledge and the pedagogic practice in the higher/collage educational context of the XXI century is based on an analytical, reflexive and ethnographic process, that determines in first place some important criteria about the university concept to foresee where it is projected. This article focuses of teaching practices in light of authors such as Olga Lucia Zuluaga, who has been investigating the issue for several decades and Basil Berstein who has been studying the social and power relations. Finally a methodological proposal is being considered based on problem solutions and the teaching to achieve meaningful changes that Higher Education for the XXI century deserves. 

  20. El conflicto como cambio y su transformación pacífica como desafío en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia París Albert

    2012-02-01

    Full Text Available La gran variedad de conflictos violentos con que nos encontramos en el siglo XXI hace buscar alternativas para su transformación pacífica. Es este objetivo, entonces, uno de losgrandes retos de nuestros días que implica al mismo tiempo, grandes riesgos que también hay que considerar. En este sentido, señalo la cooperación, la percepción, el poder, el reconocimiento, el empoderamiento, la responsabilidad y los sentimientos como los medios que favorecen la práctica exitosa de la transformación pacífica de los conflictos, siendo,por lo tanto, en los que hay que educar a nuestras jóvenes generaciones. El estudio de estas alternativas pacíficas de actuación permite observar otro aspecto que no se ha tenido en cuenta y que se refiere a la posibilidad de ver los conflictos como elementos positivos si son regulados por medios pacíficos. Así, sería éste otro desafío de nuestro siglo.The huge variety of violent conflicts whereupon we find ourselves in the 21 st century makes it seek alternatives for its peaceful transformation. It is this objective, thus, one of the biggest challenges of our times, that implies, at the same time, great risks that must also be considered. In this sense, I believe that cooperation, perception, recognition, empowerment, responsibility and feelings are ways that support the successful practice of peaceful transformation of conflicts, and they are therefore the ones in which we must educate our young generations. The study of these peaceful alternatives of action allow us to observe another aspect that was not taken into account and which refers to the possibility of seeing conflicts as positive elements if they are regulated through peaceful means. 

  1. La memoria de los ancianos mayas prehispánicos. Historiografía desde una perspectiva de género (siglos XX y XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rocío García Valgañón

    2008-01-01

    Full Text Available En este texto se exponen los estudios realizados sobre ancianos mesoamericanos y, en particular, sobre las mujeres mayas prehispánicas, a lo largo del siglo XX y principios del XXI, en el campo de la Historia, Arqueología, Antropología, Epigrafía e Iconografía, desde una perspectiva de edad y género y yendo de lo general a lo concreto. De este modo se verá que los dioses, sus aspectos y funciones, han recibido un tratamiento prioritario al ser el objeto principal de las fuentes, dejándose de lado a los ancianos reales y los temas prosaicos. Las más desfavorecidas han sido las mujeres, de las que sólo se destaca su labor como parteras, curanderas, etc. y su faceta sobrenatural. Finalmente, el conocimiento que se tiene de unos y de otras se desprende de la comparación con sus homólogas divinas.In the following text I will explain the studies done in relation to eldery mesoamerican people, particularly prehispanic Mayan women, all through the 20th century to the beginning of the 21st century in the fields of History, Archaeology, Anthropology, Epigraphy, and Iconography, seen from the point of view of age and gender, and parting from the general to specifics. In this manner, we will see that the gods, their appearance, and their functions have received privileged treatment in these sources, leaving aside the real elders, and prosaic topics. Women have received the least favourable treatment, being only their work as midwives and healers, and their link to the supernatural what has been noticed. Finally, the knowlege that we have about women and men is the result of the comparison with their gods.

  2. Ética, alfabetización económica e información como fundamentos de las “sociedades resilientes” del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hernández-Carrión, José Rodolfo

    2016-07-01

    Full Text Available Las bibliotecas han afrontado en los últimos años el envite de la crisis y los recortes presupuestarios. Las competencias económicas e informacionales son elementos fundamentales para la superación de estas situaciones de crisis y tragedias potenciales. Aquella competencia o capacidad de hacer frente a una crisis y ser capaz de superarla es lo que se denomina resiliencia. La ética en el uso y tratamiento de la información, complementado por una adecuada alfabetización económica, es la propuesta aquí defendida para la conformación de las “sociedades resilientes” del siglo XXI. Tras una introducción multidisciplinar, abogando por la necesidad de la recuperación de la ética en el conjunto de todas las profesiones, se analiza el concepto de resiliencia, para dotarlo de contenido y significado. Resiliencia se convierte en el elemento nuclear de muchas de las políticas actualmente implementadas en la Comunidad Europea. Este naciente “mantra de desarrollo” de la resiliencia promete la recuperación de las potencialidades frente a una crisis eventual y la renovación reforzada con mejores perspectivas que antes de la misma. Dada la relativa ambigüedad y todavía escasa aplicación del concepto de resiliencia en general para el conjunto de la sociedad, exploramos la triada propuesta (ética-economía-información que nos puede conducir a la resiliencia. Entender estos tres elementos en modo integral puede permitir a la biblioteca y al profesional de la información poder participar en modo adecuado en esta tarea de la resiliencia sea a nivel local como, potencialmente, también en modo global.

  3. La contribución de Ivone Gebara a la teología del siglo XXi en América Latina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Vanessa Zamora González

    2014-01-01

    Full Text Available Históricamente, la mujer se ha visto al margen de la vida religiosa institucional, sumida en posiciones de menor jerarquía, en donde se ha visto disminuida su participación en la toma de decisiones y la incidencia teológica. Ante esta situación, la teología feminista ha surgido principalmente para rescatar y proteger el derecho y la dignidad de esta frente al imaginario religioso, fundamentalmente patriarcal y hegemónico. Dicho dogma, tiene una mirada crítica hacia la situación de la mujer dentro de las instituciones religiosas; también, posee y mantiene otra serie de objetivos que son mucho más amplios y que están relacionados con la búsqueda de un cambio en la lógica de poder que se encuentra presente, tanto en las culturas patriarcales como se ha vislumbrado en los espacios religiosos. En este contexto, Ivone Gebara se ha constituido en una de las téologas ecofeministas latinoamericanas más reconocidas que ha intentado reconstruir y restaurar la dignidad de hombres y mujeres a través de nuevas categorías de análisis y una nueva visión mucho más integradora del quehacer teológico actual. Este artículo busca presentar su contribución a la teología latinoamericana del siglo XXI.

  4. La publicidad y el márquetin en la ópera del siglo XXI: creación de marca audiovisual

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Isabel VILLANUEVA-BENITO

    2017-07-01

    Full Text Available Desde hace una década, la ópera lidera un proceso de actualización social y de atracción de públicos internacionales gracias a la comunicación digital. Para ello, los teatros incorporan una estructura comercial del espectáculo en todas las fases de su creación y replantean las tradicionales relaciones establecidas con las disciplinas de la Publicidad y del Márquetin. En este artículo se analizan las estrategias comerciales, propias de estas disciplinas, que en la actualidad está liderando la ópera para alcanzar su objetivo. Mediante la aplicación de una metodología combinada, centrada en el análisis de contenido, el seguimiento hemerográfico y las entrevistas, se han identificado las principales tipologías de la publicidad audiovisual implementadas por la ópera, con el fin de determinar los formatos de mayor índice de éxito en la segunda mitad del siglo XXI (spots, tráilers, videoclips, branded content, lipdubs o flashmobs. La investigación se ha completado con el estudio de los principales cambios que algunas técnicas del márquetin off line y digital, como el patrocinio, el márquetin viral o las redes sociales, han producido en la imagen social del star system operístico. Un enfoque panorámico de la promoción audiovisual que se hace este arte, puede ayudarle a orientar estrategias futuras más especializadas.

  5. Marketing y posicionamiento: un análisis desde la gubernamentalidad neoliberal. La gestión pública del turismo en la Argentina del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Fernando Francisco Mas

    2016-06-01

    Full Text Available El presente artículo trata sobre la “expansión” del neoliberalismo a las prácticas organizacionales contemporáneas. Entendemos al neoliberalismo como la lógica comportamental basada en la empresa y la competencia que, actualmente, prevalece con la pretensión de colonizar las diferentes esferas de lo social. En las últimas décadas, se han producido una serie de transferencias de herramientas de gestión propias del business a los modos de organización del trabajo estatal y, entre estos desplazamientos, encontramos el de la práctica del marketing. Considerándolo a éste como una tecnología que busca garantizar la competencia, estudiamos su funcionamiento en el marketing coordinado por la gestión pública del turismo. Tomando como caso a la Argentina del siglo XXI, analizamos el objetivo de comunicación comercial que remite al posicionamiento en articulación con otros componentes: el mecanismo de construcción de imagen y el diseño de marca de destinos/productos. Esta investigación tuvo la finalidad de interpretar críticamente los intentos de control sobre los trabajadores del sector público y de los prestadores privados que el Estado capacita. Concluimos que estos elementos operan como pautas generales y “mandatos” indirectos de conducción de los recursos humanos sobre cómo en la actualidad “hay” que trabajar en el marco de la gubernamentalidad neoliberal.

  6. Bolivia como un paradigma de movimientos sociales en la América Latina del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José María Aranda Sánchez

    2010-01-01

    Full Text Available En el contexto de la debacle del neoliberalismo en América Latina, hoy se manifiesta en Bolivia un nuevo tipo de movimiento social, integrado por varios movimientos que han logrado llegar al poder por la vía electoral, y que presentan características distintivas que no encuentran acomodo dentro de las explicaciones y modelos anteriores. Por ello, en este artículo se busca argumentar a favor de concebirlo como representativo de un nuevo paradigma cuyos principales rasgos se exponen en forma sintética, destacando el componente étnico y la preocupación por la inclusión de los pueblos originarios en un proyecto nacional pluricultural.

  7. El sistema político mundial del siglo XXI, un enfoque macro-metapolítico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alberto Rocha V.

    2001-01-01

    Full Text Available Los procesos de globalización, regionalización supranacional, continentalizacióny localización en curso en el planeta están configurando un mundo virtual y posiblemente un mundo nuevo. Este mundo virtual, que se está organizando sobre la base de cuatro niveles espaciales (lo global, lo supra-regional, lo nacional y lo local, hace pensar en las posibilidades de un sistema político mundial virtual desde el momento mismo en que se descubren las dimensiones políticas nuevas y viejas de los procesos que impulsan cada nivel espacial. El sistema político mundial virtual podría ser un “sistema de geogobiernos” (D. Held, donde la democracia y la participación política plural de los ciudadanos sea un proyecto a reinventar.

  8. La sociedad red del siglo XXI y el diseño gráfico: la Universidad Iberoamericana Puebla, su propuesta y sus implicaciones en la práctica profesional según alumnos, profesores y egresados

    OpenAIRE

    Tiburcio-García, Carmen

    2013-01-01

    Esta investigación estudia la relación entre las necesidades, los retos y las oportunidades que la sociedad red del siglo XXI tiene del y para el ejercicio del diseño gráfico en México, y la respuesta de la Universidad Iberoamericana Puebla. Lo anterior considerando a profesores, estudiantes y egresados. El sustento teórico se aborda desde el socioconstructivismo, para comprender cómo es que la objetivación sobre esta disciplina –es decir la forma en que se le ha concebido y consecuentemente ...

  9. Contradicciones entre hegemonía y subalternidad en la Costa Rica del siglo XXI. Una crítica a la concepción de democracia representativa de G. Sartori

    OpenAIRE

    2016-01-01

    Este artículo analiza la relación que se establece, en el contexto del siglo XXI, entre aquellos actores político-partidarios que se agruparon desde posicionamientos “anti-neoliberales” y el conjunto de actores sociales que conformaron lo que se conoció como “Movimiento del No”. Se trata de una investigación de carácter cualitativo, que analiza la producción discursiva y los posicionamientos políticos de estos actores sociales. El proceso conclusivo apuntó a la comprensión del carácter de la ...

  10. El modelo del profesional y el curriculum en la formación del ingeniero del siglo XXI // The model of the professional and the curriculum in the education of the engineer of the century XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dester Perdomo Pérez

    1998-01-01

    Full Text Available Si bien es cierto que los cambios que han ocurrido en la ciencia y la tecnología en las últimas décadas han tenido una influenciaimportante en todas las carreras de la ingeniería, los cambios que aún manifiestan los curriculum para la mayoría de lasuniversidades del mundo que se dedican a la formación de ingenieros, no han cambiado de la misma forma, esto en algunasopiniones se debe a que los contenidos de las Ciencias Naturales, las Matemáticas y las propias Ciencias de la Ingeniería,mantienen en lo fundamental contenidos semejantes, pero, es necesario detenerse a analizar como ha cambiado el puesto detrabajo de los ingenieros en los últimos años y como se puede predecir debe cambiar según las perspectivas que anuncia elparadigma de la primera década del siglo XXI. En estos momentos se plantean a los ingenieros, niveles de exigencia superioresen su gestión, soluciones más rápidas, con mayores niveles de fiabilidad y como se dice en las nuevas concepciones de calidadque no solo logren satisfacer las expectativas del usuario, sino que también lo hagan sentir contentos de la inversión querealizó.Estos elementos entre otros aspectos que se analizan hacen necesario montar carreras de ingeniería sobre sistemascomputacionales y no como se pensaba hace unos años, en solo la necesidad de incluir en los curriculum una o dos asignaturasrelacionadas con las técnicas de computo.____________________________________________________________________AbstractEven though it is certain that the occurred changes in the science and technology in the last decades have had an importantinfluence in all engineering careers, the changes that yet express the curriculum for most of the universities in the worlddevoted to the engineers training, they have not changed in the same way, this in some opinions is due to the contents of theNatural Sciences, Mathematics and the own Sciences of the Engineering, maintain the essential contained very similar, but

  11. O servidor público no mundo do trabalho do século XXI El empleado público en el mundo del trabajo del siglo XXI The public servant in the labor world Of The 21St century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carla Vaz dos Santos Ribeiro

    2013-01-01

    Full Text Available O texto aborda as repercussões do discurso depreciativo da sociedade dirigido ao servidor público - em muito intensificado pelas mutações no mundo do trabalho na virada do século XX para o XXI - na subjetividade dessa categoria e investiga como esses trabalhadores convivem com a utilização corrente de estereótipos negativos que desqualificam e desvalorizam a sua atividade laboral. O texto discute ainda como a falta de reconhecimento e de valorização interfere no sentido atribuído pelos servidores públicos à sua vida profissional. O texto analisa também as transformações ocorridas no setor público nas últimas décadas, em especial, as mudanças provocadas a partir da implementação da Reforma do Estado, de 1995, no Brasil, constata que a crise do Estado-providência influencia de maneira decisiva as políticas, as estruturas e a cultura das organizações estatais e identifica um novo cenário que gera significativos impactos na produção da subjetividade da categoria; por fim, questiona se ainda há espaço para o servidor público no mundo do trabalho contemporâneo.El texto aborda las repercusiones del discurso despectivo de la sociedad dirigido al empleado público - en mucho intensificado por las mutaciones en el mundo del trabajo en el cambio del siglo XX para el XXI - en la subjetividad de esa categoría e investiga como esos trabajadores conviven con la utilización corriente de estereotipos negativos que descalifican y desvalorizan su actividad laboral. El texto discute también como la falta de reconocimiento y de valorización interfiere en el sentido atribuido por los servidores públicos a su vida profesional. El texto analiza también las transformaciones ocurridas en el sector público en las últimas décadas, en especial, los cambios provocados desde la implementación de la Reforma del Estado, de 1995, en Brasil, constata que la crisis del Estado-providencia influencia de manera decisiva las políticas, las

  12. La visión del medio rural en el cine español de la primera década del siglo XXI. Nuevos valores en tiempos de cambio

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Crespo Guerrero

    2014-11-01

    Full Text Available En el presente artículo se pretende analizar el interés y reconocimiento que durante la primera década del siglo XXI, ha mostrado el Cine español por nuestro medio rural, reinterpretando y reviviendo sus frustraciones e incomprensiones desde la realidad más descarnada hasta los tópicos más agudos. El mundo rural español ha ido adquiriendo nuevos valores en nuestra sociedad, al mismo ritmo en el que se era consciente de su abandono. Nuestro cine ha sabido captar estos cambios y los ha acercado al espectador. El espacio urbano, cada vez más alejado de las normas consuetudinarias, seguirá interesado por lo rural pero esta vez, desde una perspectiva diferente a la del siglo XX.

  13. La salud y sus determinantes sociales. Desigualdades y exclusión en la sociedad del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Palomino Moral, Pedro A.

    2014-06-01

    Full Text Available The health concept has undergone a process of constant revision. From the mid-twentieth century it has taken place a shift from the search for the causes of the disease focused on the individual to the emergence of health social determinants that are the main modulators of the health and disease processes. Today we know that health and quality of life are a social result directly related to the conditions of people´s life and way of life. In this sense it has been made significant efforts to understand how they interact with the social determinants and how health outcomes occur. We analyzed the contributions that have succeeded in highlighting the main factors of social inequalities including an analysis of inequalities in women’s health, vulnerability and risk of exclusion.El concepto de salud ha experimentado un proceso de revisión constante. Desde mediados del siglo XX se ha producido un desplazamiento desde la búsqueda de las causas de la enfermedad centradas en el individuo a la aparición de los determinantes sociales, los principales moduladores del fenómeno salud y la enfermedad. Hoy sabemos que la salud y la calidad de vida son un resultado social directamente relacionado con las condiciones generales de la vida de las personas y con la forma de vivir; en este sentido se han hecho notables esfuerzos en las últimas décadas para comprender cómo interactúan los determinantes sociales y se producen los resultados en salud. Analizamos las aportaciones que han conseguido poner de manifiesto los principales factores generadores de las desigualdades sociales incluyendo un análisis de las desigualdades en salud de las mujeres, la vulnerabilidad y el riesgo de exclusión.

  14. Las bienales como campo de batalla: metáforas en la prensa argentina del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marina Panfili

    2014-12-01

    Full Text Available ¿De qué maneras aparece representado todo aquello que es propio del arte y su relación con lo que, en principio, parecería que no lo es? Decidimos observar este problema en una serie de lecturas críticas publicadas en la prensa gráfica de Argentina sobre dos participaciones recientes de artistas de ese país en bienales de arte internacionales: “El alma nunca piensa sin imagen”, obra en la 29° Bienal de San Pablo, y “Eva-Argentina. Una metáfora contemporánea”, título del envío nacional a la 55° Bienal de Venecia. Este artículo estudia las metáforas utilizadas en los textos para referirse al arte y su relación con la política, y encuentra dos líneas fundamentales: la de la retórica bélica y la del campo semántico de lo territorial.

  15. La importancia económica de los municipios en el México del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jaime Linares Zarco

    2012-01-01

    Full Text Available El desarrollo del capitalismo no se explica sin el de las ciudades, que por sí mismas constituyen una poderosa fuerza productiva al concentrar población, actividad industrial, servicios, centros educativos y de salud, áreas administrativas y políticas, además de grandes nodos de comunicaciones y transportes, a expensas del atraso regional del resto del país. El objetivo de este trabajo es analizar la estructura económica de las "células" de México, es decir, los municipios; su contribución a la generación de riqueza en cada entidad, así como su participación en el valor agregado nacional, a fin de cuantificar el grado de concentración económica. La hipótesis plantea que la enorme centralización de actividades económicas en unos cuantos municipios, si bien ha generado más empleos y producción, se ha focalizado y, por tanto, no se ha traducido en una mejoría económica para la mayoría de la población estatal, que ha engrosado las filas de la pobreza, desempleo y emigración hacia Estados Unidos.

  16. El orden tecnológico mundial y los desórdenes monetarios en la primera década del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gustavo Arce

    2014-02-01

    Full Text Available En el último tercio del Siglo XX, los núcleos capitalistas más poderosos –Estados, Empresas globales y la “tecnociencia”–, tanto del Norte como del Sur, inauguraron un progresivo, desigual, inexorable y revolucionario proceso de mutación en las condiciones donde se produce “la mercancíacompleja” capitalista.Hacia 1970, la simbiosis entre la producción de la ciencia y la producción de bienes económicos o de mercancías, marcó el ingreso del sistema capitalista y de la Humanidad a la Economía de la Información y a la Sociedad del Conocimiento. La magnitud de la mutación técnica, social, económica y política del capitalismo “tecno-informacional” explica las alteraciones que sufren las relaciones del hombre con la Naturaleza y la Vida, de los Estados y de las Naciones en sus conflictivas relaciones en el seno del Sistema Internacional.Desde la perspectiva de la Economía Política de las relaciones económicas internacionales, este trabajo, describe y analiza la emergente estructura de la economía mundial, basada fundamentalmente, en el Poder que surge de quienes producen, comercian y controlan el saber y el conocimiento.

  17. Economía política y política económica para la Venezuela del siglo XXI: "El Estado Fofo"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Mata Mollejas

    2006-01-01

    Full Text Available Las transformaciones políticas venezolanas en el siglo XX han estado asociadas a la dinámica de la industria petrolera y a las mutaciones monetarias y financieras en el ámbito internacional y nacional. En el comportamiento interno reciente, la especulación financiera en la actividad bancaria, como resultado de la ocurrencia sostenida de déficit Fiscal y su consecuencia en la economía real como "trampa depresiva" se encuentran en el centro de un mecanismo explicativo, que permite evaluar la relación deseable entre Estado y Sociedad Civil (Social choice. El artículo también enfoca los retos presentados a la política macroeconómica (Public choice para inducir un nivel más alto de bienestar colectivo, asociado a un mayor nivel de empleo al considerar la situación presente de "burbuja petrolera", "trampa depresiva" y "gobernabilidad restringida".

  18. El desarrollo de Lesson Study en Inglaterra en el siglo XXI 2000-2015 y el potencial de una Red Europea

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Peter DUDLEY

    2015-01-01

    Full Text Available Las Lesson Study (LS se han venido desarrollando en el Reino Unido desde 2001. En este artículo se ofrece una explicación de cómo las LS han crecido en popularidad en el Reino Unido —en particular en Inglaterra— a pesar de los cambios radicales regresivos de las políticas gubernamentales en las escuelas, el currículo y el desarrollo profesional de los docentes. Desde la perspectiva del autor del artículo, la cronología se divide en tres fases: un primer periodo exploratorio, ampliado a nivel nacional en un segundo y, ahora, una fase de desarrollo dentro del «libre mercado», que ha visto los cambios más importantes en el sistema educativo de todo el siglo. La última parte del artículo considera los pasos que se deben dar para introducir las LS en el contexto actual europeo.

  19. La mujer trastornada en la literatura del siglo XXI: La fiesta del chivo (2000) de Mario Vargas Llosa, Letargo (2000/2014) de Perla Suez, Distancia de rescate (2014) de Samanta Schweblin y "El último día de las vacaciones" (2008) de Inés Garland

    OpenAIRE

    Schlickers, Sabine

    2015-01-01

    Se analizan cuatro casos clínicos de mujeres que sufren un trastorno de adaptación en tres novelas hispanoamericanas y un cuento argentino para averiguar cómo se representa esta enfermedad psíquica –conocida por la novela naturalista del siglo XIX como histeria y neurastenia– en el siglo XXI desde el punto de vista femenino y masculino.

  20. La enseñanza del periodismo en el siglo XXI: un desafío entre lo impreso y lo digital

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Maryalejandra Montiel

    2005-09-01

    Full Text Available El artículo presenta algunas de las consideraciones expuestas en una investigación efectuada en la escuela de Comunicación Social de la Universidad del Zulia, en el período julio-diciembre de 2004 cuyo objetivo fue identificar los lineamientos prospectivos a seguir en la práctica docente del área de tecnología de la información y la comunicación en el pensum de estudio de la escuela de Comunicación social de LUZ. Se parte e la necesidad de adecuar la capacidad tecnológica y de producción a las demandas y necesidades reales en la formación del comunicador social con el fin de responder, de manera satisfactoria a las dinámicas del mercado y a una sociedad que impone el uso de las tecnologías en el campo laboral. Los hallazgos plantean que la información del comunicador social no puede estar alejada de los cambios que la tecnología de la información y la comunicación impone en este siglo XXI. Tampoco se debe sobredimensionar sus características y potencialidades, pero sí reconocer los impactos que tiene sobre la profesión y la manera cómo se ha introducido aceleradamente dentro de este campo, en este sentido, muchas de las escuelas de comunicación social no han planificado la introducción de las tecnologías de la comunicación y la información en sus pensum de estudio y, por lo tanto, no hay una combinación de saberes fundamentales y aplicados y diferenciados en el proceso instruccional y en el modelo curricular, que le da organicidad de criterios y responda a las exigencias del mercado laboral, a las expectativas de los estudiantes, de los egresados y a la función misma de la universidad orientada al desarrollo completo de los individuos en sus relaciones con la sociedad, el mundo y la vida.

  1. ¿La infraestructura educativa en las Instituciones de Educación Superior públicas mexicanas cumplen con las nuevas demandas del Siglo XXI?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Torres Landa López

    2010-10-01

    Full Text Available Los grandes avances de la tecnología han provocado evidentes cambios en la mayor parte de las actividades de la sociedad; en el ámbito educativo es evidente la incorporación de tecnología de información y comunicación (TIC y los cambios que esto ha provocado. Ante esta situación, surge la pregunta: ¿la infraestructura educativa proporciona ambientes de aprendizaje convenientes para que se lleven a cabo los procesos de enseñanza y de aprendizaje que la sociedad del siglo XXI demanda? El objetivo de este artículo es compartir la inquietud sobre la necesidad de poner mayor atención a las características de la infraestructura educativa de las instituciones de educación superior (IES públicas mexicanas, específicamente de aquellas que inciden en la formación de arquitectos y urbanistas mexicanos. A partir de un rastreo de fuentes y una primera revisión de literatura, se presentan las tendencias que guiarán una investigación más amplia en dos grandes áreas: la disciplinar y la socioeducativa. Se mencionan algunos de los estudios y líneas de investigación encontrados sobre el tema, principalmente con respecto a los docentes, los métodos de enseñanza y de aprendizaje, así como la evaluación institucional, elementos implicados en el proceso educativo en la formación de arquitectos y urbanistas. De igual manera, se muestran algunas de las investigaciones identificadas sobre infraestructura educativa, en la que se identifican estudios en tres dimensiones: la bibliohemerográfica, la física y la tecnológica, lo que ayudará a construir el estado de conocimiento de la investigación.

  2. Los estudiantes universitarios del siglo XXI en México: de la pasividad a la autonomía y al pensamiento crítico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Zúñiga Sánchez

    2012-07-01

    Full Text Available Normal.dotm 0 0 1 173 987 Universidad de Salamanca 8 1 1212 12.0 0 false 18 pt 18 pt 0 0 false false false /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} El siglo XXI ha traído consigo una enorme cantidad de transformaciones en muchas esferas de la vida social, educativa, tecnológica, científica y familiar. Estas transformaciones han tocado de manera particular el ámbito educativo, con reformas en sus modelos educacionales y con ello los estudiantes universitarios hacen una ruptura con paradigmas de corte positivista en donde el alumno era visto como una fuente restringida por los arreglos contingenciales del profesor programador, los cuales se establecen incluso antes de la situación instruccional (Hernández Rojas, 1998. Aquel sujeto cuyo desempeño y aprendizaje escolar podía ser arreglado desde el exterior, se encuentra en un proceso de emancipación y toma conciencia ahora participa activamente en su propio aprendizaje. Muchas universidades en México trabajan para dar un giro decisivo proporcionando autonomía en sus estudiantes, mediante modelos como el constructivista, al mismo tiempo que se requiere tengan un pensamiento crítico, pero; esa autonomía no es auténtica, los estudiantes se subsumen al currículo de su institución y generan aprendizajes que se limitan a lo  que se les evaluará, aun así el estudiante es reificado.

  3. The XXI century college students in Mexico: from passivity to autonomy and critical thinking Los estudiantes universitarios del siglo XXI en México: de la pasividad a la autonomía y al pensamiento crítico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Zúñiga Sánchez

    2012-07-01

    -style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} El siglo XXI ha traído consigo una enorme cantidad de transformaciones en muchas esferas de la vida social, educativa, tecnológica, científica y familiar. Estas transformaciones han tocado de manera particular el ámbito educativo, con reformas en sus modelos educacionales y con ello los estudiantes universitarios hacen una ruptura con paradigmas de corte positivista en donde el alumno era visto como una fuente restringida por los arreglos contingenciales del profesor programador, los cuales se establecen incluso antes de la situación instruccional (Hernández Rojas, 1998. Aquel sujeto cuyo desempeño y aprendizaje escolar podía ser arreglado desde el exterior, se encuentra en un proceso de emancipación y toma conciencia ahora participa activamente en su propio aprendizaje. Muchas universidades en México trabajan para dar un giro decisivo proporcionando autonomía en sus estudiantes, mediante modelos como el constructivista, al mismo tiempo que se requiere tengan un pensamiento crítico, pero; esa autonomía no es auténtica, los estudiantes se subsumen al currículo de su institución y generan aprendizajes que se limitan a lo  que se les evaluará, aun así el estudiante es reificado.

  4. Condiciones dignas de la labor docente del siglo XXI, un derecho inalienable, no una opción / Dignified Teacher Working Conditions in the 21st Century, an Inalienable Right, not an Option

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guiselle María Garbanzo Vargas

    2011-11-01

    Full Text Available Recibido 14 de abril de 2011 • Aceptado 26 de agosto de 2011 • Corregido 29 de agosto de 2011 Resumen. Se desarrolla el tema de las condiciones dignas de la labor docente en el desafiante siglo XXI. El objetivo recae en realizar una contextualización de la sociedad emergente en el siglo XXI, en general; así como plantear una revisión, en América Latina, del contexto educativo y de las mismas condiciones laborales del profesional de la educación. Otro objetivo es revisar las condiciones laborales en que se encuentran los educadores en distintos sistemas educativos, incluyendo realidades de Europa y América Latina, entre otras. En las principales ideas que se abordan, se define el perfil del educador de siglo XXI en comparación con el educador de la sociedad tradicional y se desarrollan algunos indicadores de consenso en distintas realidades educativas, así como su integración en tres grandes dimensiones: cognitivas, operativas e institucionales. Sobresale, entre las principales conclusiones, la determinación de políticas públicas que respalden las condiciones laborales en las que se desempeñe el docente de manera digna, lo cual se considera fundamental para una educación inclusiva de calidad, en armonía con las exigencias de la desafiante sociedad emergente. Concluye la autora que este tema es inacabado y debe ser una constante en las agendas educativas de las distintas sociedades. Abstract. The author develops the topic of appropriate teacher working conditions in the challenging 21st Century. The objective is the contextualization of the emergent society in the 21st Century; propose a review of the Latin American educational context and the working conditions of education professionals. Another objective is to review the working conditions of teachers in different educations systems, including Europe and Latin America, among others. The profile of the 21st Century educator is defined in this paper, in comparison to teachers

  5. En busca de un pasado nacional : La escritura de la historia en México en el siglo XIX

    OpenAIRE

    Betancourt Mendieta, Alexander

    2015-01-01

    La escritura de la historia en las primeras etapas de construcción del Estado nacional mexicano estuvo marcada por los múltiples efectos negativos que supuso la inestabilidad política y la invasión extranjera; no obstante, hubo diversos esfuerzos para considerar la necesidad y la utilidad de una historia nacional, así como la urgencia de implementar instituciones que fomentaran y crearan las condiciones de factibilidad para estudiar el pasado nacional mexicano; para ejemplificar estas situaci...

  6. Piel en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dr. B. Pedro Lobos

    2011-11-01

    La farmacogenética, que es el estudio del efecto de la variabilidad genética en un individuo para aumentar las posibilidades de una respuesta terapéutica y disminuir las chances de una reacción adversa a drogas, se acerca al ideal de una medicina personalizada y se ha constituido en una realidad en algunas enfermedades de la piel. Finalmente la fotonanodermatología (interface entre fotobiología, dermatología y nanotecnología, es una tecnología que ha crecido rápidamente en el campo de la medicina y especialmente la dermatología, donde tiene aplicaciones múltiples tanto en productos para la protección de la piel, como en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades cutáneas.

  7. Argentina em El siglo XXI.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvia Fernández Soto

    2013-01-01

    Full Text Available This present article has as its main focus the reconfiguration of the development matrix acting in Argentina, as a result of the deepening crisis and the social conflicts from 2001-02. Identifies the presence of inflexions and continuities in this moment of hegemonic recomposition, which some authors call of "post neo-liberal neo-developmentalist phase", fruit of the correlations of forces resulting in the general movement of the society. Therefore, addresses, in first place, the neo- liberal reaction in the mark of the capitalist crisis and the logic configuration of the accumulation in a flexible standard. In second place it analyzes the context of crisis from the beginning of the 21st century, highlighting the inflexions and continuities with the neo-liberalism and characterizing the behavior of the main socioeconomic indicators. In third place , discusses the reactions to neo-liberalism and the neo-developmentalist recomposition observed in Argentina as well in some national experiences in the latin american region, identifying continuities and ruptures. For last , taking as reference this context, it analyzes the orientation of the social policies after the 2001 crisis, putting in discussion the state action and its politics with the projects of society that are in dispute in Argentina nowadays.

  8. LA ESCUELA NACIONAL DE INGENIEROS Y LAS CIENCIAS FÍSICAS EN LOS ALBORES DEL SIGLO XX

    National Research Council Canada - National Science Library

    Gerardo Tanamachi Castro; María De La Paz Ramos Lara

    2015-01-01

      In the early decades of the 20th century, Escuela Nacional de Ingenieros, Mexico's most important engineering school, modified its plans of study according to the nation's process of modernization...

  9. Recorriendo el cuerpo y el territorio nacional: instrumentos, medidas y politica a fines del siglo XIX en Mexico

    National Research Council Canada - National Science Library

    Chazaro Garcia, Laura

    2009-01-01

    .... En una epoca productora de medidas, sus historias convergen: cuerpo y territorio se convierten en objetos de conocimiento y de control, ambos superficies cuya geometria habla del espacio nacional...

  10. La exención (in)visible de la Educación Física en la E.S.O. y el Bachillerato de principios del siglo XXI

    OpenAIRE

    Rodríguez de la Cruz, Julio César

    2015-01-01

    Esta tesis se adentra en el estudio del trabajo que los profesores de Educación Física en Secundaria y en Bachillerato desempeñan con los alumnos con dificultades de aprendizaje asociadas a discapacidad motriz. En concreto, la investigación nos aproxima al concepto y uso de la exención, tanto en el saber teórico como en la práctica, en la Educación Física de finales del siglo XX y primera década del XXI. A lo largo de la tesis se pondrá de manifiesto que la exención es una realidad que aún pe...

  11. An essay on crime and justice in the 21st century/Ensayo sobre crimen y justicia en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Chris Eskridge (Estados Unidos de América

    2009-08-01

    Full Text Available There are host of crime and punishment challenges facing the nations of the world at the outset of this new century, and there seem to be few if any answers. In many ways, criminologists today are much akin to physicians 200 years ago; we, like they, have a few ideas, but very little knowledge. Since 1800 however, the field of medicine has seen nearly incommunicable levels of advancement. Of course death, like crime, will never be eliminated, but some diseases have been virtually eliminated and the impact of others significantly reduced, life expectancy has nearly doubled, and the quality of that life greatly enhanced. If the field of criminology wishes to advance, it should adopt the same procedural model as utilized by medicine. That procedural model includes the adoption of cross-national education, the utilization of experimental design and evidence-based evaluation, embracing an inter-disciplinary perspective, and the integration of scientific criminology with political criminology. Multitud de desafíos sobre crimen y castigo enfrentan las naciones del mundo al comienzo de este nuevo siglo y, al parecer, hay pocas o ninguna respuesta. En muchos sentidos, los criminólogos de hoy tienen semejanza con los médicos de hace 200 años; como ellos, tenemos algunas ideas, pero muy poco conocimiento. Desde 1800, sin embargo, en el campo de la Medicina se han visto incomunicables niveles de avance. Por supuesto, la muerte y la delincuencia nunca se eliminarán, pero algunas enfermedades han suprimido virtualmente su impacto de manera significativa, la esperanza de vida casi se ha duplicado y ha mejorado la calidad de vida útil. Si el campo de la Criminología desea avanzar, tendrá que adoptar el mismo modelo de procedimiento utilizado por la Medicina, el cual incluye la adopción de la educación transnacional, la utilización del diseño experimental y la evaluación basada en la evidencia, adoptando una perspectiva interdisciplinaria y la

  12. Problemas y retos de la investigacion en el siglo XXI (El caso de la RIEMS y la conformación de la antropoética) Problems and challenges of research in the XXI century (The case of the RIEMS and conformation of the anthropoetics)

    OpenAIRE

    2010-01-01

    La investigación en el siglo XXI enfrenta un sin número de retos y problemas, en esta centuria en que vivimos, el reto no sólo de la investigación si no de la educación, es que debe conciliarse la materia y el espíritu, la naturaleza y la cultura, la ciencia y las humanidades, propiciando un reencuentro entre la tecnología y el humanismo, integrando la memoria y el proyecto. Por ello creemos que el nuevo paradigma de la investigación y educación es la conformación de la antropoética. En este ...

  13. El orden de la representación en la novela colombiana de la primera década del siglo XXI: la transgresión de La celda sumergida The Order of Representation in the Colombian Novel of XXI Century First Decade: The Transgression of La Celda Sumergida

    OpenAIRE

    Yamilet Angulo Noguera

    2008-01-01

    El objetivo de este estudio es describir y revisar la dinámica del campo de la novela de la primera década del siglo XXI que da cuenta de un orden de la representación que aboga por la inclusión de formas expresivas divergentes y por una percepción del género en la que se emprenden pactos narrativos que problematizan la relación fición-realidad. El análisis sociocrítico de La celda sumergida, de Julio Paredes, es el punto de partida de una reflexión alrededor de la lucha por la legitimidad en...

  14. Toros y sociedad en el siglo XVIII. Génesis y desarrollo de un espectáculo convertido en seña de identidad nacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sánchez Álvarez-Insúa, Alberto

    2006-12-01

    Full Text Available Coinciding with the change of dinasty, during the beginning of the XVIIIth Century two simultaneous processes took place in Spain: a deep crisis of a nationall identity and the appearance of a new show: the bull fights as we know it today. Originally a royal function of the Austrias, due to the multilclass characteristics and the dialogical and identification processes between the audience and the bullfighter, it became a national identity sign which lasts to our days.Coincidiendo con el cambio dinástico, en el inicio mismo del siglo XVIII, tienen lugar en España dos procesos simultáneos: una profunda crisis de identidad nacional y la aparición de un nuevo espectáculo, la fiesta de toros, tal como la conocemos en la actualidad. Espectáculo derivado de la función real de los Austrias, pero cuyas características multiclasistas y el proceso dialógico y de identificación entre el espectador y el lidiador le llevan a convertirse en una seña de identidad nacional que perdura hasta nuestros días.

  15. El desarrollo de la creatividad en la enseñanza de la Matemática. El reto de la educación Matemática en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    MSc. Lisdaynet Armada Arteaga

    2016-06-01

    Full Text Available El desarrollo de la creatividad en la enseñanza de la Matemática es una aspiración y una preocupación de los educadores matemáticos desde la segunda mitad del siglo pasado. Esta problemática la hemos concebido como el principal reto de la Educación Matemática en el actual siglo XXI. Es por ello que se pretende, a partir de las investigaciones y los estudios que se han realizado sobre la temática, exponer ideas acerca de cómo el proceso de enseñanza–aprendizaje de la Matemática en la escuela puede contribuir al desarrollo de esta importante cualidad de la personalidad de los estudiantes, así como crear conciencia en los educadores matemáticos de la necesidad que hoy tenemos de estimular y propiciar las potencialidades creativas de los alumnos desde la enseñanza de esta ciencia.

  16. The recovery of copper by leaching-solvent extraction-electrowinning: Towards the XXI century; La recuperacion de cobre mediante lixiviacion-extraccion con disolventes electrolisis: hacia el siglo XXI

    Energy Technology Data Exchange (ETDEWEB)

    Alguacil, F.J. [Centro Nacional de Investigaciones Metalurgicas. Madrid (Spain)

    1998-12-31

    The obtention of copper from primary resources by solvent extraction has been developed continuously over the past 25-30 years, entailing a continuous effort both of research and development and being one of the biggest successes in the industrial development of a given metal. The success of this operation was not possible without the corresponding developments, at the same time, of the two accompanying operations (leaching and electro wining), which perfectly coupled in the operational sequence. The recovery of copper by means of these hydrometallurgical processes is firmly established and being reflecting in the growing number of operational plants under construction and/or commissioned until the beginning of the XXI century. This work presents data on the successfully application of the sequence of operations on the recovery of a metal: copper (Author) 19 refs.

  17. Comparativa de los efectos especiales visuales utilizados en el cine entre los siglos XX y XXI a través de la saga Star Wars.

    OpenAIRE

    PEIRÓ ALTUR, MARÍA ROSA

    2016-01-01

    This project will consist in a comparison of the visual special effects between the twentieth and twenty-first century, using the Stars Wars saga as an example. The history of how visual effects has been used in film will also be studied, determining the most important techniques used in the twentieth century, and how they have evolved in the XXI century. Moreover, an analysis of the visual effects of the Star Wars saga will take place, conducting a study of its evolution from the first films...

  18. Cinco interpretaciones de la identidad nacional en la plástica mexicana del siglo XIX (1859-1887

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramírez, Fausto

    2009-12-01

    Full Text Available In this article four paintings study and a sculptural monument, executed between 1859 and 1887, that alternative models represent to shape an idea of Mexico like nation. Two examples of allegorical representation are analyzed in which the were shaped the complementary slight knowledge of “cultural nation” and “politcal nation”. Then, two plastic celebrations of Hidalgo and Cuauhtémoc, central figures of imaginary epic the Mexican. And, finally, an interpretation of the native territory turned into landscape to give to body to the myth of the national unit by means of the rhetorical resource of pars pro toto. One emphasizes therefore the contribution of the visual arts to the definition process, joint and diffusion of an imaginary national.En este artículo se estudian cuatro pinturas y un monumento escultórico, ejecutados entre 1859 y 1887, que representan modelos alternativos para plasmar una idea de México como nación. Se analizan dos ejemplos de representación alegórica en que quedaron plasmadas las nociones complementarias de “nación cultural” y “nación política”. Luego, dos celebraciones plásticas de Hidalgo y Cuauhtémoc, figuras centrales del imaginario épico mexicano. Y, por último, una interpretación del territorio patrio convertido en paisaje para dar cuerpo al mito de la unidad nacional mediante el recurso retórico del pars pro toto. Se subraya así la contribución de las artes visuales al proceso de definición, articulación y difusión de un imaginario nacional.

  19. Florescano, Enrique y Cossío, José Ramón. (2012). La perspectiva mexicana en el siglo XXI

    OpenAIRE

    2014-01-01

    La perspectiva mexicana en el siglo XXI es una colección de ensayos coordinada por Enrique Florescano y José Ramón Cossío Díaz, que surgió como resultado de las intervenciones en el “Coloquio de otoño” de 2011, reunión que anualmente organiza la Universidad Veracruzana para discutir temas relevantes de la situación contemporánea mexicana.

  20. El Negocio Renta ble del Siglo XXI: La Trata de Personas, el caso de los esclavos colombianos resca tados en Argentina en 2013 - The Profitable Business of XXI Century: Human Trafficking, the case of Colombian slaves rescued in Argentinain 2013

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    TORRES ARTEAGA, Lyda María

    2014-06-01

    Full Text Available It’s amazing being in the XXI century keep talking about phenomena such as slavery, which has pushed the boundaries of time and for generations has kept among us, in relation to new modern slavery cases of Bolivia and Brazil are widely acknowledged, without But today manifest more strongly sensitize us different facts on the issue and shows us even closer than we had imagined. Precisely in 2013 were able to rescue a group of about 200 Colombians were subjected under a network trafficking that led to Argentina to be exploited at work , a situation that calls us to be more vigilant against the new form of slavery given today through deception and bids to improve the standard of living . The network of Colom- bians kept under slave labor more than 200 nationals, was made up of 23 people, who were responsible for making contact with victims and move them to Argentina under the delusion that they would work in the form of cooperative once arrived in the country had no chance of return. It should be mentioned that in recent years, trafficking for labor and sexual exploitation has been placed on the political and social agenda, thanks to the media exposure they acquired different cases around the world, which has led it to be a topic of wide interest and joint work between civil society, state and international agencies and / or foundations of the same charge .

  1. Systemic treatment with capecitabine as maintenance therapy in patients with recurring or metastatic breast cancer: experience in the Oncology Hospital, National Medical Center Siglo XXI, Mexican Social Security Institute.

    Science.gov (United States)

    Segura-González, Manuel; Quintana-Quintana, Miguel

    2015-04-01

    Metastatic breast cancer as initial onset represents between 20 and 30 % of cases and is considered an incurable disease. The goal of its treatment is palliative, looking for increasing the survival while reducing the symptoms. Maintenance chemotherapy studies for metastatic breast cancer have demonstrated to prolong the progression-free survival, with unclear results in terms of overall survival. The main objectives of our study were the progression-free survival and overall survival in patients with recurring or metastatic breast cancer treated with capecitabine in the maintenance chemotherapy setting compared with patients not receiving maintenance chemotherapy. As secondary objectives, the frequency of dose-limiting toxicities and response rate were determined. A non-probabilistic sampling was used, through expert selection of patients from the recurring/metastatic breast cancer survey cared within the period from January 1, 2007, to December 21, 2012. A total of 77 patients were included. Clinical data of advanced/recurrent breast cancer patients that were treated with capecitabine were recorded. The study achieved its primary objective, since the progression-free survival was prolonged for the maintenance therapy group: 6.6 versus 18.1 months, p Siglo XXI Oncology Hospital extends the overall survival and progression-free survival with a good toxicity profile.

  2. Revistas de Ciencias de la Nutrición en los países ibero latinoamericanos en el siglo XXI Nutritional Sciences' Journals in Ibero Latin American countries in the XXIst Century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. M. Culebras

    2012-11-01

    Full Text Available La presencia de la nutrición como materia independiente dentro de los planes de estudio de las facultades de Medicina españolas ha sido exigua hasta el final del siglo XX. Pareja a esta carencia ha sido la falta de vehículos científicos solventes. A lo largo de los doce años transcurridos en el siglo XXI hemos asistido a un crecimiento importante en calidad y cantidad de las oportunidades especificas para las ciencias de la nutrición en lengua castellana y portuguesa. En 2000 aparecían en el Journal Citation Reports Science Edition 51 revistas en la categoría de Nutrition & Dietetics. Entre ellas solo había una ibero latinoamericana, Archivos Latinoamericanos de Nutrición (ALAN, ISSN 0004-0622. A lo largo del siglo XXI se han incorporado tres revistas ibero latinoamericanas al JCR, Nutrición Hospitalaria (Nutr Hosp, ISSN 0212-1611 en 2006, Revista de Nutricao (Rev Nutr, ISSN 1415-5273 y Revista Española de Nutrición Comunitaria (Rev Esp Nutr Comunit, ISSN 1135-3074 en 2007. Las cuatro revistas van teniendo un lugar cada dia mas destacado en otras plataformas electrónicas, prestando un servicio importante a la sociedad científica, no solo de su ámbito, sino en el resto del mundo. Aun cuando la lengua inglesa domina la comunicación científica, la masa crítica de publicaciones ya existentes en castellano y el ámbito de influencia de esta lengua es un estimulo para seguir utilizándola como vehículo científico.The presence of nutrition as an independent matter in the educational programs of the Spanish Faculties of Medicine has been scanty until the end of the XXth century. We have witnessed an important development of the specific opportunities for the nutritional sciences in terms of quality and quantity in the XXIst century. Only one ibero latin American journal, Archivos Latinoamericanos de Nutrición (ALAN, ISSN 0004-0622, was present in the Journal Citation Reports, Science Edition among the 51 journals under the heading

  3. La Asociación Nacional de Editores de Libros de Texto: desde la Transición hasta el siglo XXI. Entrevista a Don Mauricio Santos

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel BEAS MIRANDA

    2013-11-01

    Full Text Available Las ideas incluidas en este artículo se centran en tres aspectos: la génesis de ANELE, la evolución del sector editorial y las relaciones entre ANELE y las administraciones con competencias en educación. Dentro de este último apartado, destacamos las reflexiones en torno a los filtros establecidos para la autorización y aprobación de los libros de texto y defendemos un mayor protagonismo en la toma de decisiones del profesorado y menor intervención de las burocracias administrativas. El artículo recoge también la entrevista realizada a D. Mauricio Santos Arrabal, presidende de ANELE.

  4. 598 Quality of Life in Patients with Common Variable Immunodeficiency in the Department of Allergy and Clinical Immunology—Centro Medico Nacional Siglo XXI

    Science.gov (United States)

    Campos Romero, Freya Helena; Segura Mendez, Nora Hilda; Mendoza, Laura; Guillén, Nelva

    2012-01-01

    Background Common variable Immunodeficiency (CVIDs) is characterized by a deficiency in antibody production and also generates enormous morbidity of school absenteeism and dropout or cause layoffs. All chronic diseases affect quality of life of patients, in this particular case CVIDs. The use of instruments like the SF - 36 provides information about the patients' perception of their disease and its environment. The objective is to determine the quality of life of adult patients with CVID who receive replacement therapy through the use of SF-36. Methods We conducted a cross-sectional cohort study, which included all patients diagnosed with CVID in our hospital with approval from local research committee F-2011-3601-21. We analyzed the results with descriptive statistics and the SF-36 was used the method of Rand Group. Results Involving 11 patients with CVID, 4 men and 7 women, average age 30 years (18–53) years. The results show a reduction in quality of life of 65%, without gender difference. However in general we see that men are more affected the physical role 31% and women in the general health 40%, In menthal health assesment, we found that in both genders is more affected in Vitality 55%, and Role Emotional least 84.72%. In relation to physical health, both genders showed greater involvement in aspects of general health 45% and less area affected is physical function 68 %. Conclusions CVID patients show a significant deterioration in their quality of life. It's important to highlight that there are not statistically different variations in quality of life. But the general perception of gender does vary without establishing differences between mental and physical health.

  5. [Primary hyperparathyroidism: a report of 67 cases. The experience of 5 years at the IMSS Centro Médico Nacional Siglo XXI Specialties Hospital].

    Science.gov (United States)

    Mendoza-Zubieta, Victoria; Zamudio-Villarreal, Juan Fernando; Peña-García, Juan F; Marín-Méndez, Alfonso; Martínez-Martínez, Lizbeth; Mercado-Atri, Moisés

    2003-01-01

    Primary hyperparathyroidism (PHPT) is a frequent disease. It is characterized by hypercalcemia and elevation of parathyroid hormone (PTH) levels. The incidence is variable, being more frequent in women (3:1) in the perimenopauseal period. In the last decades, diagnosis of asymptomatic PHPT has increased due to automatized calcium determinations. Duration of the disease and serum concentrations of calcium and PTH determine symptomatology. Surgery is the definitive treatment. It is important to assess surgical criteria in asymptomatic patients. Successful treatment of this disease depends on a highly specialized team of parathyroid surgeons. We reviewed the clinical and biochemical background of patients subjected to parathyroidectomy from January 1998 to August 2003 in our medical center. We then analyzed clinical and laboratory data, final histopathologic diagnosis, and surgery outcome. Sixty seven patients were included, with an average age of 50 years (+/- 11.9), 15 men and 52 women. Greatest frequency of PHPT was observed in patients between 40 and 60 years of age. Average calcium value was 11.7 mg/dl (+/- 1.23) and that of PTH was 194.5 pg/ml (+/- 93). Histopathologic diagnosis was adenoma in 56 (83.58%), hyperplasia in 9 (13.43%), and carcinoma in 2 (2.9%) patients. Cure of the disease was achieved in 65 patients (97%). PHPT is a surgically curable disease; it is necessary to confirm diagnosis and decide on surgical treatment in accordance with established criteria even if the disease is asymptomatic.

  6. [Neuroblastoma: prognostic factors and survival. Experience in Hospital de Pediatria del Centro Medico Nacional del Siglo XXI and review of the literature].

    Science.gov (United States)

    López-Aguilar, Enrique; Cerecedo-Díaz, Fernando; Rivera-Márquez, Hugo; Valdéz-Sánchez, Martha; Sepúlveda-Vildósola, Ana Carolina; Delgado Huerta, Sandra; Vera-Hermosillo, Herlinda; Vázquez-Langle, José Raúl; Wanzke del Angel, Volkmar

    2003-01-01

    Neuroblastoma (NB) is the most frequent extracranial solid tumor in children according to the literature. In Mexico it is less frequent, fallen to 8th place. Our objective was to analyze our experience and compare it with the one reported in other countries. We included all patients admitted to our hospital during the previous five years and who had not received any treatment. Patients with stages I, II, and IV received cyclophosphamide and epirrubicin. Patients with stages were III and IV received the same chemotherapy alternating with cisplatinum., ifosfamide and etoposide during 12 months as well as massive doses of 131-MIBG and surgical ablation of the remaining tumor when possible. We included 30 patients, 25 with initial presentation in the abdomen. Five were in early stages and 20 (70%) were advanced with an overall survival of 100% and 27% at 5 years respectively. When analyzed by age, 40% were 12 months of age and 60% older, with survival of 100% and 27% in the same period, respectively. According to histology there was 91% survival for differentiated and 23% for undifferentiated tumors. The chemotherapeutic regimen reported is effective but not better than that reported by other authors, in which some benefits are seen with use of transplant and immunotherapy. The most important prognostic factors are still considered to be age, stage and histology.

  7. Pasiones bélicas. Gestión de la guerra en Colombia en la primera década del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Darío Reynaldo Muñoz Onofre

    2012-10-01

    Full Text Available Se problematizan los acontecimientos bélicos ocurridos en Colombia en la primera década de este siglo, y se analizan desde las pasiones heroicas y patrióticas de la colombianidad. Para ello, se adopta una perspectiva gubernamental que enfatiza en las prácticas que perpetúan la guerra. Se propone transdisciplinar los abordajes de la guerra mediante la articulación de fuentes heterogéneas habitualmente ignoradas por las disciplinas modernas, y subvertirlos desmarcando el análisis de la postura moral desde la cual tradicionalmente se estudia la guerra.

  8. La industrialización alimenticia en Costa Rica a finales del siglo XX y principios del XXI: De los estancos a los supermercados

    OpenAIRE

    Nielsen, María; Cartín, Mayra; Aguilar, Guillermo

    2015-01-01

    Este artículo pretende analizar los procesos de industrialización, la producción agroindustrial y la globalización del mercado mundial y su repercusión en Costa Rica.  A finales del siglo XX, es destacable que el desarrollo de la industria alimenticia y la agroindustria dieron un aporte sustantivo a la seguridad alimentaria; hasta hace algunas décadas, la noción de "seguridad alimentaria" recubría el conjunto de dispositivos y actividades para luchar contra el riesgo de hambre que afectaba ci...

  9. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. DEL LIBERALISMO DECIMONÓNICO AL NEOLIBERALISMO DEL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    Hugo Aboites

    2012-01-01

    Este artículo intenta responder a la pregunta sobre los alcances que el derecho humano a la educación ha tenido en la Constitución mexicana y en las posibilidades concretas de ejercicio de este derecho para los mexicanos en el último siglo y medio. Con ese doble propósito, se describen someramente tres grandes momentos de la historia mexicana donde se generan cambios signifi cativos tanto en el texto constitucional que se refiere a la educación como en las estrategias y políticas concretas qu...

  10. Microscopios del siglo XVIII del Museo Nacional de Ciencias Naturales. CSIC. Dos piezas únicas de la Ilustración para la investigación naturalista

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González-Alcalde, Julio

    2010-10-01

    Full Text Available The objective of this work is to make a journey the history, characteristics and process of restoring of two of the oldest pieces in the Collection of the Technology and Industrial Archeology from the National Museum of Natural Sciences. CSIC. They are two microscopes from the eighteenth century, built in England. The simple-compound microscope, built by George Adams around 1750-1770, might have belonged to Don Antonio de Ulloa or Don Pedro Franco Dávila. Only two similar pieces are displayed in the Science Museum in Geneva and London. The compound microscope, built by Dollond in the 1780s, was owned by Eugenio Izquierdo de Rivera y Lazaún successor of D. Pedro Franco Dávila in the direction of the Royal Cabinet of Natural History. He was a well-known naturalist as well as a judge, diplomat, secretary and informant of Manuel Godoy.

    El objetivo de este trabajo es efectuar un recorrido por la historia, características y proceso de restauración de dos de las piezas más antiguas de la Colección de Arqueología de la Técnica e Industrial del Museo Nacional de Ciencias Naturales. CSIC. Son dos microscopios del siglo XVIII, construidos en Inglaterra. El microscopio simple-compuesto, construido por George Adams hacia 1750-1770 pudo pertenecer a D. Antonio de Ulloa o a Don Pedro Franco Dávila. Sólo se exponen dos piezas semejantes en el Museo de la Ciencia de Ginebra y en el de Londres. El microscopio compuesto, construido por Dollond hacia 1780, fue propiedad de Eugenio Izquierdo de Rivera y Lazaún sucesor de D. Pedro Franco Dávila en la dirección del Real Gabinete de Historia Natural, actual Museo Nacional de Ciencias Naturales. Era un conocido naturalista y, además, juez, diplomático, secretario e informante de Manuel Godoy.

  11. Nación y territorio: la dimensión simbólica del espacio en la construcción nacional argentina. Siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Quijada, Mónica

    2000-08-01

    Full Text Available This article studies the links between the symbolical dimension of the territory and ethnic interaction in Argentina during the 19th Century. The analysis focuses on the theoretical assumptions of the interaction between nation and territory in the framework of the «civic» model assumed by the Spanish American Republics; the consolidation of a territorial ideology implying the unification and integration –both symbolical and physical– of the national space; the symbolic dimension of a concept –«desert»– in the framework of the Argentinian national building process; and finally the treatment of ethnic diversity which aimed at homogeneizing the indigenous, African and immigrant elements at the imaginary level, on the basis of «territory» as the main principle of integration.

    En este artículo se estudia la vinculación entre la dimensión simbólica del territorio y las formas de tratamiento de la interacción étnica en la Argentina, a lo largo del siglo XIX. Los principales puntos del análisis son la dimensión teórica de la interacción entre nación y territorio en el marco del modelo de «nación cívica» que fue propio de los procesos de edificación de las repúblicas hispanoamericanas; la consolidación de una ideología territorial que implicó la unificación e integración del espacio nacional en su percepción tanto simbólica como física; la carga simbólica de la noción de «desierto» en el marco de la construcción nacional argentina, y finalmente las formas de tratamiento de la diversidad étnica que implicó la homogeneización en el imaginario de los componentes indígena, africano e inmigratorio a partir del territorio como elemento básico de la integración.

  12. Un modelo para la formación del talento humano en la organización en el siglo XXI = A model for the formation of human talent in the XXI century organization

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Denise Caroline Argüelles P.

    2011-08-01

    La recherche est axée sur la conception d’un modèle qui permettrait un développement de compétences génériques de l’enseignement à distance basé sur l’apprentissage autonome ce qui pourrait constituer un modèle de formation des ressources humaines de l’organisation du XXI ème siècle. L’étude réalisée est de caractère exploratoire et la proposition en première instance est l’identification des variables du modèle et, en deuxième instance, la construction de celui-ci. La méthodologie utilisée est un Delphi ayant rassemblé 30 experts en enseignement á distance. Le questionnaire a été proposé deux fois au même groupe. Une analyse factorielle a ainsi pu être réalisée. Les résultats de la recherche ont rendu possible un Modèle pour la Génération de Compétences Génériques de l’Enseignement á Distance basé sur l’apprentissage autonome grâce à la combinaison de neuf catégories de variables, dont l’importance a été démontrée. Toutefois, il est également apparu que cette relation devrait être maximisée par le biais de stratégies de contrôle dirigées vers les objectifs que l’on souhaite atteindre car il existe des facteurs inhérents aux catégories qui dépendent de conditions personnelles ainsi que du processus d’apprentissage personnel, ce qui pourrait devenir des obstacles au modèle.

  13. El desafío de la traducción etnográfica en la Europa del siglo XXI: de la semiosis colonial a la decolonial

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Christiane Stallaert

    2014-11-01

    Full Text Available Si Europa siempre se ha caracterizado como un «espacio de traducción», esta característica se ha intensificado desde la segunda mitad del siglo XX por la llegada de inmigrantes y la globalización. En las metrópolis europeas de hoy el mayor desafío para la comunicación no es tanto la traducción interlingüística sino entre culturas. Proponemos el enfoque de «etnografía multisituada» como modo de acercamiento al estudio de la Europa superdiversa del siglo XX. La perspectiva multisituada nos permite detectar igualmente la transición desde una semiosis colonial a otra decolonial. If Europe has always been known as a “space of translation,” this feature has been intensified since the second half of the twentieth century by the arrival of immigrants and by globalization. In today’s European cities the challenge of communication is not so much linguistic as it is cultural. I propose “multisited ethnography” as a way of studying superdiverse 21st century Europe. A multisited perspective also enables us to detect the transition from a colonial semiosis to a decolonial semiosis.

  14. La configuración geohistórica del territorio en la provincia del Chaco y los proyectos de transporte y energía en el Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mariana Schweitzer

    2014-12-01

    Full Text Available RESUMEN Este artículo presenta la configuración del territorio en la Provincia del Chaco (Argentina como reflejo del papel desempeñado en los modelos de acumulación dominantes desde el Virreinato del Alto Perú hasta la actualidad. Se analizan los procesos de ocupación poblacional, la expansión de las actividades productivas y el avance de las redes viales, ferroviarias, fluviales y energéticas. Para el siglo XXI se han identificado planes y proyectos de transporte y de energía que involucran al territorio chaqueño, tanto aquellos formulados desde instancias supranacionales como los priorizados por agendas nacionales y provinciales, considerando que podrían modificar la estructura territorial y las oportunidades de desarrollo de esta región. Así se considera la posibilidad de que haya un cambio para los territorios que históricamente han quedado relegados y que hoy pasarían a ocupar un nuevo lugar en la geografía de los proyectos de interconexión a escala regional, y que movilizan oportunidades para nuevos proyectos a escala local. ABSTRACT This paper analyses territorial configuration in the Province of Chaco (Argentine, reflecting the role played in dominant accumulation models, from the Viceroyalty of Peru Alto until today. Population processes, productive activities expansion and networks construction (roads, railways, ports, energy installations, are analyzed. For the XXI century, transport and energy plans and projects, involving and the Chaco territory, have been identified. We have taken into account those initiatives promoted from supranational organizations as well as those prioritized in national and provincial agendas, considering they could change territorial structure and development opportunities for this region. In this way we consider the possibility of change for those territories that have been historically relegated and today they would occupy a new place in the geography of regional interconnection projects

  15. Principales tendencias del siglo XXI en cuanto al crimen organizado, el narcotráfico y la democracia en la región

    OpenAIRE

    Bruce Bagley

    2013-01-01

    Durante los últimos veinte años, el narcotráfico ha sido una de las prioridades de las agendas y políticas de seguridad y defensa nacional de Estados Unidos y varios países Latinoamericanos. La emergencia del narcotráfico en Colombia ha estado ligado a una historia de violencia política marcada por el conflicto armado. Actualmente, frente a los diálogos de paz establecidos con la guerrilla de la FARC, la solución al narcotráfico se convierte en un punto neuálgico de la agenda del posconflicto...

  16. Los mercados de trabajo urbanos de México a principios del siglo XXI Mexican Urban Labor Markets in the Early 21st Century

    OpenAIRE

    Brígida García Guzmán

    2009-01-01

    En este estudio se analiza la situación laboral en 32 de las principales ciudades mexicanas, haciendo uso de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) de 2006. Destacamos la situación de precariedad existente en términos de ausencia de contratos de trabajo y de protección social, y también nos detenemos en el desempleo, la extendida presencia de los trabajadores por cuenta propia y de los micronegocios, los bajos niveles de ingresos, las jornadas parciales involuntarias y los niveles ...

  17. Las familias en las series de televisión desde la década de los 60 hasta principios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Omar Dabbagh Rollán

    2017-10-01

    Full Text Available Las relaciones familiares son parte esencial de cualquier serie de televisión y cada vez requieren de más espacio en las mismas. Pero estas relaciones no han sido siempre las mismas. Frente a la familia clásica de una pareja heterosexual con dos o tres descendientes de mediados del siglo XX basada en un modelo biologicista, en la actualidad nos movemos con una amalgama de relaciones y con la incorporación de un nuevo modelo basado en la voluntad y la elección. Desde este trabajo se analizan los modelos de familias existentes desde la década de los sesenta hasta la actualidad, su evolución en las series de televisión y algunos aspectos recurrentes que se dan durante todo el periodo estudiado.

  18. LAS TRANSFORMACIONES INSTITUCIONALES EN LA PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN INTERNACIONAL DEL CAFÉ EN EL SIGLO XX E INICIOS DEL XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Pérez Akaki

    2007-01-01

    Full Text Available En este trabajo se analizan las transformaciones institucionales que experimentó el sector cafetalero mundial en el siglo XX mediante dos de las dimensiones de las cadenas globales de mercancías, el marco institucional y la dimensión geográfica. Para ello se identificaron tres regímenes institucionales y se analizan las reglas que imperaron en los mercados en cada uno de ellos. Dentro del último régimen se particulariza en el análisis de los modelos alternativos creados en los últimos años -comercio justo, orgánico, ecológico, especialidad, Utz-kapeh y Common Code- y se evalúan sus posibilidades como estrategia para el desarrollo de los productores.

  19. Ética y religión en la España reciente. Problemas y perspectiva para el siglo XXI

    OpenAIRE

    Campos Mariscal, Cruz

    2007-01-01

    Partimos de las diferentes posturas acerca de la relación entre ética y religión en el último tercio del siglo XX. Para ello analizamos dos autores por cada una de las posturas fundamentales: a. Sánchez Vázquez y e. Guisan (ética laicista), j. L. L. Aranguren y a. Cortina (ética laica) y g.r. de yurre m. Vidal (ética religiosa católica). Y para completar el análisis recordamos diversas éticas que, sin ser propias de España, han tenido un influjo importante en la cuestión que nos ocupa: la é...

  20. Las tendencias educativas del siglo XXI y el currículo de las escuelas de Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información de México y Venezuela Educational trends in the 21st century and the Library, Archival and Information Science curricula in Mexico and Venezuela

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Johann Pirela Morillo

    2007-12-01

    Full Text Available El artículo presenta los resultados de una estancia de investigación realizada en el Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (CUIB-UNAM. Se analizan las tendencias proyectadas para la educación superior del Siglo XXI y su incorporación en el currículo de las escuelas de Bibliotecología, Archivología y Ciencia de la Información de México y Venezuela. Utilizando los métodos deductivo y comparativo, se elaboraron categorías de análisis y propiedades que fueron empleadas como referentes para verificar la inclusión de las tendencias en ocho diseños curriculares: dos de Venezuela y seis de México. Los principales resultados señalan que en los diseños prevalecen concepciones que responden a modelos curriculares donde se mezclan ideas que van de lo humanístico y sociológico hasta lo tecnológico. En cuanto a la fundamentación de la carrera, se aprecia una fuerte tendencia a mantener las visiones técnico-administrativas de la disciplina y la profesión; las escuelas no han incorporado el enfoque de competencias; del total de las escuelas estudiadas, sólo dos han sido evaluadas por los Comités Institucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES, y sólo una de ellas ha incorporado el estudio de los procesos de pensamiento en su currículo.Results of a research visit to Mexico's CUIB (University Center for Library Research are presented, together with the analysis of the anticipated trends for higher education in this century and their incorporation into six Mexican and two Venezuelan schools of Library Archival and Information Science curricula. Main research results show that curricula integrate humanistic and sociological with technological trends.

  1. Private cities of the 21st century. New strategies of the real estate in the metropolitan periphery of Buenos Aires / Ciudades privadas del siglo XXI. Nuevas estrategias del mercado inmobiliario en la periferia metropolitana de Buenos Aires

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sonia Vidal-Koppmann

    2012-09-01

    Full Text Available From the perspective of urbanism, the beginning of the twenty-first century in the metropolitan region of Buenos Aires has been characterized for the emergence of large-scale projects developed by private actors. Among them stand out private cities and commercial and services areas, called new centralities. Both urban designs are in close connection and require effective mobility conditions for its concretion. The intervention of private agents has impacted in the territorial transformations, creating a "parallel urban system" in the region, oriented towards attracting residents with a high socio-economic status. However, the traditional network of cities has not disappeared and, with the juxtaposition of this new system of private urbanism, it deepened the conditions of spatial fragmentation and social segregation. Desde la perspectiva del urbanismo, el comienzo del siglo XXI se caracteriza por la aparición en la región metropolitana de Buenos Aires, de proyectos de gran envergadura desarrollados por agentes privados. Entre ellos sobresalen las ciudades privadas y las áreas comerciales y de servicios, denominadas nuevas centralidades. Ambos diseños urbanos se mantienen en estrecha relación y requieren de eficaces condiciones de movilidad para su concreción y para su exitoso funcionamiento. La intervención de los agentes privados ha impactado en las transformaciones territoriales, creando un “sistema urbano paralelo” en la región, orientado a la captación de residentes con un alto nivel socio-económico. No obstante, la red de ciudades pre-existente no ha desaparecido y con la yuxtaposición de este nuevo sistema de urbanismo privado, se profundizan las condiciones de fragmentación espacial y de segregación social.

  2. La actividad investigadora de la universidad española en la primera década del siglo XXI: la importancia del tamaño de la universidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luque-Martínez, Teodoro

    2013-12-01

    Full Text Available This paper analyses the research activity of Spanish public universities during the first decade of the 21st century, based on data of R & D collected by the IUNE Observatory from official sources. We analyse whether the age, size (measured by number of faculty members or number of students and student-teacher ratio of universities generate significant differences between research activity indicators, distinguishing between recognition (number of 6-year research periods, scientific activity (production, collaboration, impact, visibility, innovation, competitiveness, and training capacity. The importance of the size of the university (number of teachers is confirmed, as the largest universities had better indicators, and the effect of both the age of the university and the student-teacher ratio was nullified.Este trabajo analiza la actividad investigadora de las universidades públicas presenciales españolas durante la primera década del siglo XXI, a partir de los datos del Observatorio IUNE que recoge datos de I+D+i de fuentes oficiales. Se analiza si la antigu.edad, el tamaño (medido por número de profesores o por el número de estudiantes y la ratio estudiantes por profesor de las universidades genera diferencias significativas en los indicadores de la actividad investigadora, diferenciando por reconocimiento (número de sexenios, actividad científica (producción, colaboración, impacto, visibilidad, innovación, competitividad y capacidad formativa. Se comprueba la importancia del tamaño de la universidad, por número de profesores, que presenta mejores indicadores para las universidades más grandes y que anula en gran medida el efecto de la antigu.edad de la universidad o de la ratio estudiantes por profesor.

  3. Reestructuración económica y transformaciones en el agro pampeano: la expansión del cultivo de la soja y sus efectos sobre la apicultura bonaerense en los inicios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Esteban Salizzi

    2014-12-01

    Full Text Available RESUMEN El propósito que se persigue es analizar las transformaciones operadas en el sector de producción apícola bonaerense a partir de la expansión del cultivo de la soja y de la intensificación en el uso de agroquímicos en el período 1990-2010; haciendo hincapié en la evolución de los niveles de producción y en sus vinculaciones con el mercado internacional. Para alcanzar el objetivo planteado se considera la reconstrucción de la historia de la apicultura argentina, la situación del sector en el periodo indicado, y las condiciones y desafíos que enfrentó en la región pampeana en los inicios del siglo XXI. Las estrategias teórico-metodológicas se basan en la utilización de datos de fuentes primarias y secundarias de información. ABSTRACT The intended purpose is to analyze the transformationsin the beekeeping production sector of Buenos Aires from the expansion of soybean cultivation and the intensification in the use of agrochemicals in the period 1990-2010; with emphasis on the evolution of the production levels and in their linkages with the international market. To achieve this objective is considered the reconstruction of the history of beekeeping in Argentina, the sector situation in the given period, and the conditions and challenges faced in the pampean region in the early twenty-first century. The theoretical and methodological strategies are based on the use of data collection techniques of primary and secondary sources of information.

  4. Nursing in the era of globalisation: challenges for the 21st century Enfermería en la era de la globalización: retos para el siglo XXI A enfermagem na era da globalização: desafios para o século XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alcione Leite da Silva

    2008-08-01

    Full Text Available The purpose of this paper was to reflect about issues related to the processes of globalization and the global impacts on health, pointing out some challenges for Nursing in the twenty-first century. In this sense, the author outlines the forms and trends of globalization in the contemporary world, and the drastic impacts on human health and environment. To respond to the challenges of the globalized world, some ways are indicated, among which, the strengthening of nursing discipline stands out, together with some guidelines for education, research and Nursing care, in a local and global scope.El objetivo de este texto encontrar un momento para reflexionar sobre los aspectos relacionados a los procesos de globalización, así como sobre los impactos en la salud global señalando algunos desafíos para la Enfermería en el siglo XXI. En este sentido, la autora esboza los contornos y tendencias de la globalización en el mundo contemporáneo, así como los drásticos impactos en la salud humana y ambiental. De esta forma, para responder a estos aspectos, señala algunos caminos entre los cuales se destacan el fortalecimiento de Enfermería como disciplina y el establecimiento de directivas en educación, investigación y cuidado en Enfermería, en el ámbito regional y mundial.O objetivo deste texto foi abrir espaço para reflexão acerca de questões relativas aos processos de globalização e impactos na saúde global, apontando alguns desafios para a Enfermagem no século XXI. Nesse sentido, a autora delineia os contornos e tendências da globalização no mundo contemporâneo e os impactos drásticos na saúde humana e no meio ambiente. Para responder aos desafios do mundo globalizado, aponta alguns caminhos, dentre os quais se destacam o fortalecimento da disciplina de Enfermagem e algumas diretrizes para a educação, pesquisa e cuidado de Enfermagem, em âmbito local e global.

  5. Lectura de libros y características socioeconómicas y demográficas. México a principios del siglo XXI

    OpenAIRE

    Jorge FERNÁNDEZ-RUIZ

    2009-01-01

    La existencia de bajos índices de lectura en México, así como la importancia de la lectura en el desarrollo de las personas y los países han sido reconocidos en múltiples foros académicos, culturales y políticos. Este trabajo pretende contribuir al conocimiento de los hábitos de lectura en México, analizando la relación entre la lectura de libros y diversas características sociodemográfi cas, haciendo uso técnicas de regresión y datos de la Encuesta Nacional de Lectura 2006. Los resultados de...

  6. Luces y sombras en la historia de los grupos indígenas en Sonora, siglos XIX-XXI. Panorama historiográfico

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Zulema Trejo Contreras

    2015-01-01

    Full Text Available en este artículo se presenta un análisis panorámico respecto a la historiografía de los grupos indígenas mayo, yaqui y ópata; el objetivo es conocer cómo ha evolucionado la forma en que se les ha estudiado. Se destaca la concepción dualista de los autores respecto a las etnias, la inserción de los textos revisados en el contexto historiográfico nacional y la manera como han ido cambiando los temas de estudio en relación con la historia de los grupos indígenas de Sonora.

  7. Coloquio internacional “Los actores locales de la nación, siglos XVII-XXI. Análisis interdisciplinarios”, Facultad de Filosofía y Letras – BUAP  y El Colegio de Tlaxcala, A. C., los 2 y 3 de diciembre de 2008.

    OpenAIRE

    Sanchez, Evelyne

    2009-01-01

    El coloquio internacional “Los actores locales de la nación, siglos XVII-XXI. Análisis interdisciplinarios” ha sido un encuentro por varios motivos: un encuentro entre dos instituciones – la BUAP y el Colegio de Tlaxcala- que colaboraron exitosamente en la organización de un evento poco ortodoxo por su carácter interdisciplinario; un encuentro entre investigadores que se formaron en diferentes horizontes disciplinarios (historia, antropología, sociología, administración pública, ciencia polít...

  8. Suárez Lastra, M. C. Galindo Pérez y M. Murata (2016, Bicicletas para la ciudad: Una propuesta metodológica para el diagnóstico y la planeación de infraestructura ciclista, Instituto de Geografía, UNAM, (Colección: Geografía para el siglo XXI, ...

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Lucía Trejo Albuerne

    2016-11-01

    Full Text Available Suárez Lastra, M. C. Galindo Pérez y M. Murata (2016, Bicicletas para la ciudad: Una propuesta metodológica para  el diagnóstico y la planeación de infraestructura ciclista, Instituto de Geografía, UNAM, (Colección: Geografía para el siglo XXI, Serie: Libros de Investigación, núm. 17 México, 159 p., ISBN 978-607-02-7602-6

  9. Resumen de tesis. El museo nacional de bellas artes de La Habana y la colección de retratos de la pintura española del siglo XIX

    OpenAIRE

    2013-01-01

    [ES] El Museo Nacional de Bellas Artes de La Habana, fundado en 1913, constituye la máxima institución museística de Cuba. La variedad e importancia de sus colecciones y el volumen de obras reunidas -alrededor de cuarenta y siete mil setecientas piezas, entre pinturas, grabados, esculturas, dibujos, cerámicas, etc.-, lo convierten en el más destacado en el contexto del Caribe insular y uno de los más importantes de Latinoamérica. La colección de pintura española del siglo XIX de la pinacot...

  10. Resumen de tesis. El museo nacional de bellas artes de La Habana y la colección de retratos de la pintura española del siglo XIX

    OpenAIRE

    Laguna Enrique, Martha Elizabeth

    2013-01-01

    [ES] El Museo Nacional de Bellas Artes de La Habana, fundado en 1913, constituye la máxima institución museística de Cuba. La variedad e importancia de sus colecciones y el volumen de obras reunidas -alrededor de cuarenta y siete mil setecientas piezas, entre pinturas, grabados, esculturas, dibujos, cerámicas, etc.-, lo convierten en el más destacado en el contexto del Caribe insular y uno de los más importantes de Latinoamérica. La colección de pintura española del siglo XIX de la pinacot...

  11. El desafío de los Derechos Humanos eficaces en el siglo XXI : La Justicia Restaurativa como a través de Acceso a la Justicia

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Adriana Goulart de Sena Orsini

    2016-05-01

    Full Text Available Desde el desafío de la realización de los derechos humanos en la contemporaneidad,  el trabajo que aquí se presenta es el análisis de la Justicia Restaurativa como una meto- dología que promueve el acceso a la justicia, tanto en respecto al acceso a los tribunales, como en el acceso al sistema legal justo. El contexto que apoya la investigación se llama sistema multipuertas de los tribunales que se extrae en el Poder Judicial de Brasil después de la Resolución nº 125 del Consejo Nacional de Justicia. Tratamos de detectar que el movimiento internacional de restauración influyó en nuestra sociedad y cómo la tenden- cia de adopción de prácticas restaurativas puede generar un salto importante en la calidad en la resolución de conflictos. También ha tratado de verificar la compatibilidad de los principios de la justicia restaurativa con la legislación nacional, para que se les mostró las condiciones de desarrollo del nuevo paradigma. Se demostró que la justicia restaurativa puede traer potencialmente respuestas más integrales y en algunos espacios especiales para determinados tipos de conflictos. La investigación pertenece a los aspectos metodológicos jurídicos-sociológicos, el tipo de investigación es el jurídico-proyectivo y la investigación teórica es la técnica seleccionada.

  12. El problema de la conciencia. El aporte de una visión estratégica en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo A. Rozo C.

    2007-06-01

    Full Text Available estudio de la conciencia a partir de su definición y la forma como la han abordado filósofos y científicos a lo largo de la historia. Luego se hace una pequeña reseña del “boom” de la conciencia y los más recientes abordajes planteados desde finales del siglo pasado. Termina con la explicación de la propuesta para estudiar la conciencia, denominada Epistemología estratégica, basada en la idea inicial de Staddon y Bueno y enriquecida con la visión multinivel de Ruiz-Vargas, lo que permite romper con la clasificación tradicional y observar cómo los niveles y subniveles se organizan alrededor de unas preguntas fundamentales, el porqué, el para qué, el cómo y el dónde. Buscar las respuestas a estas preguntas, a partir de una visión interdisciplinaria, es la mejor opción para llegar a desarrollar modelos dinámicos y explicativos del fenómeno de la conciencia

  13. El problema de la conciencia. El aporte de una visión estratégica en el siglo xxi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jairo Rozo C.

    2010-07-01

    Full Text Available Este artículo parte considerando la dificultad del estudio de la conciencia a partir de su definición y la forma como la han abordado filósofos y científicos a lo largo de la historia. Luego se hace una pequeña reseña del “boom” de la conciencia y los más recientes abordajes planteados desde finales del siglo pasado. Termina con la explicación de la propuesta para estudiar la conciencia, denominada Epistemología estratégica, basada en la idea inicial de Staddon y Bueno y enriquecida con la visión multinivel de Ruiz-Vargas, lo que permite romper con la clasificación tradicional y observar cómo los niveles y subniveles se organizan alrededor de unas preguntas fundamentales, el porqué, el para qué, el cómo y el dónde. Buscar las respuestas a estas preguntas, a partir de una visión interdisciplinaria, es la mejor opción para llegar a desarrollar modelos dinámicos y explicativos del fenómeno de la conciencia.

  14. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Anderson J. Olivar G.

    2007-07-01

    Full Text Available En este artículo se describe la evolución de las Tecnologías de Información y Comunicación y los consecuentes efectos en el proceso educativo, sobre la base de lo audiovisual como forma diferenciada de expresión y no como recurso tecnológico. Se muestra la transformación del rol de los docentes y de los estudiantes como consecuencia de las revoluciones educacionales y las implicaciones socioculturales que impulsa estos cambios tecnológicos. Igualmente se analiza la brecha digital, la nueva forma de exclusión social y el control de la información. Adicionalmente se hace un breve análisis diacrónico sobre el modo en que se ha concebido la enseñanza. Es por tanto un ensayo que aproxima una interpretación del cambio cultural que engendran los nuevos medios de comunicación. Finalmente se presentan las conclusiones a manera de reflexiones sobre la base del papel imprescindible que desarrolla el educador del nuevo siglo.

  15. Colonialismo ambiental, criminalización y resistencias: Las movilizaciones puertorriqueñas por la justicia ambiental en el siglo xxi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José M. Atiles-Osoria

    2013-10-01

    Full Text Available Las movilizaciones por la justicia ambiental se han constituido en una parte fundamental de las movilizaciones sociopolíticas y anticoloniales puertorriqueñas desde mediados del siglo xx. Ante esta realidad sociopolítica, y prestando especial atención a los procesos de criminalización desplegados por los EEUU en la era pos 9/11, el artículo desarrolla tres áreas analíticas: 1 una reflexión sobre el colonialismo ambiental en el contexto de Puerto Rico; 2 un análisis de los mecanismos de represión y criminalización desplegados por los gobiernos de EEUU y Puerto Rico contra las movilizaciones socioambientales; 3 un recorrido a través de las movilizaciones socioambientales puertorriqueñas entre el 1999 y el 2012. Todo ello, nos permitirá mostrar la vinculación entre los movimientos ambientales y anticoloniales puertorriqueños y los mecanismos de represión y criminalización desplegados contra éstos.

  16. LA FORMACIÓN DE GESTORES EDUCATIVOS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. UN MODELO PARA INTERVENIR PEDAGÓGICAMENTE EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio Corzo Sánchez

    2013-03-01

    Full Text Available En la presente investigación se logra significar a la formación inicial, continua y permanente en gestión educativa universitaria como un sistema de procesos de desarrollo humano para la transformación educativa social, lo cual permitió elaborar un modelo de la dinámica de la formación de gestores educativos de las Instituciones de Educación Superior conformado por cinco configuraciones y dos dimensiones que son constructos teóricos que revelan el nivel de síntesis interpretativo del proceso modelado. Éste sustentó el establecimiento de una estrategia de formación gerencial educativa para las mencionadas Instituciones. El proceso de formación inicial, continua y permanente en gestión educativa universitaria en su singularidad, como objeto de estudio, evidencia insuficiencias teóricas y metodológicas que fundamentan la necesidad de su reconstrucción conceptual desde una lógica integradora entre lo formativo, como célula dinamizadora de la relación entre lo funcional, lo estructural y lo significativo, de las funciones universitarias y su interacción contextual socio-cultural.PALABRAS CLAVE: gestión educativa; gestión universitaria; gestores educativosTHE FORMATION OF EDUCATIONAL AGENTS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. A MODEL TO INTERVENE PEDAGOGICALLY IN THE SOCIETY OF THE XXI CENTURY ABSTRACTIn the present investigation it is possible to mean to the initial, continuous and permanent formation in administration educational university student as a system of processes of development human for the social educational transformation, that which allowed to elaborate a model of the dynamics of the formation of educational agents of the Institutions of Superior Education conformed by five configurations and two dimensions that are theoretical constructions that reveal the interpretive synthesis level of the modeling process. This sustained the establishment of a strategy of educational managerial formation for the mentioned

  17. Recorriendo el cuerpo y el territorio nacional: instrumentos, medidas y política a fines del siglo XIX en México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura Cházaro García

    2009-12-01

    Full Text Available This text juxtaposes medical practices involving the measurement of bodies and the topographic and geodesic surveys carried out by engineers in late 19th-century Mexico. In an era known for generating measurements, these two histories converged: body and territory became objects of knowledge and control, two surfaces whose respective geometries spoke of the national space. To measure them, physicians and engineers used instruments whose characteristics assured their circulation between America and Europe and within Mexico, where they produced objective, interchangeable, standardized measures; but they were the result of an interrelation: that of the people who measured, the instrument and that which was measured, so although their uses were normative and standardized they generated values both situated and local in nature that responded to contemporary political demands: measuring bodies meant dimensioning races and gender; while surveying territories meant delimiting communal properties in order to create private ones. I argue that both types of measurement embodied epistemic practices that presupposed evaluation and perspective.//El texto interrelaciona las prácticas médicas de medición de cuerpos y las mediciones topográficas y geodésicas de ingenieros en México, en el siglo XIX. En una época productora de medidas, sus historias convergen: cuerpo y territorio se convierten en objetos de conocimiento y de control, ambos superficies cuya geometría habla del espacio nacional. Para medirlos, médicos e ingenieros usaban instrumentos que, por sus características, se desplazaban (de América a Europa o dentro del país para producir mediciones objetivas, intercambiables y estandarizadas. Pero, las medidas resultan de la interrelación entre el que mide, el instrumento y lo medido, de modo que aún cuando sus usos estaban normados y estandarizados, generaban valores situados y locales, respondiendo a las exigencias políticas de su tiempo

  18. Estudio y composición de nueve estatuillas chinas y japonesas del Museo Nacional de Ciencias Naturales aportadas por D. Juan de Cuellar en el siglo XVIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    García-Guinea, Javier

    2013-08-01

    Full Text Available This paper describes a historical study combined with a non-destructive chemical and molecular characterisation (using ESEM-EDS and Raman spectroscopy of nine small sculptures. The specimens kept in the National Museum of Natural Sciences (MNCN institution are composed of steatite or soapstone, a soft and unctuous mineral containing talc and pyrophyllite. We found that two of the specimens are made of pyrophyllite from Japan while the other seven are talc carved with Chinese-style ornamentation. These talc specimens from China include calcite formed by dolomite metamorphism, while the pyrophyllite samples show Pb, Fe, Cl, As, P, S, Na and Ca, chemical elements more characteristic of hydrothermal alterations of felsic rocks from Japan. The statuettes were brought to what was then the RGHN from Philippines in the eighteenth century by Juan de Cuellar. The paper includes a short biography of this Spanish explorer and botanist and an account of his scientific and economic activities. These specimens are an excellent example of the Enlightenment fashion for collecting Asian objects.Se presenta un estudio histórico y de caracterización química y molecular por técnicas no destructivas, ESEMEDS y Raman, de nueve esculturas de pequeño tamaño, fabricadas en esteatita, antigua denominación de minerales blandos y untuosos como talco y pirofilita, conservadas en el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN. Se concluye que dos especímenes son de pirofilita y procedentes de Japón, mientras que las otras siete son de talco con ornamentación de procedencia China. Las muestras de talco de China tienen calcita con algo de cobre, típica de metamorfismo de dolomías, mientras que las pirofilitas tienen Pb, Fe, Cl, As, P, S, Na y Ca, elementos químicos de origen hidrotermal de rocas félsicas más característico de Japón. Las estatuillas fueron aportadas al RGHN desde Filipinas, en el siglo XVIII, por D. Juan de Cuellar, expedicionario y bot

  19. El orden de la representación en la novela colombiana de la primera década del siglo XXI: la transgresión de La celda sumergida The Order of Representation in the Colombian Novel of XXI Century First Decade: The Transgression of La Celda Sumergida

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yamilet Angulo Noguera

    2008-06-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio es describir y revisar la dinámica del campo de la novela de la primera década del siglo XXI que da cuenta de un orden de la representación que aboga por la inclusión de formas expresivas divergentes y por una percepción del género en la que se emprenden pactos narrativos que problematizan la relación fición-realidad. El análisis sociocrítico de La celda sumergida, de Julio Paredes, es el punto de partida de una reflexión alrededor de la lucha por la legitimidad en la que se cuestiona el horizonte fijando lógicas enunciativas centrales. Este estudio parte de los planteamientos de los trabajos teóricos en literatura de Pierre Bourdieu, Georg Lukács, Lucien Goldmann, Mijail Bajtin y de la reflexión modernidad-posmodernidad realizada por Gianni Vattimo, Zygmunt Bauman, Jorge Orlando Melo y Salomón Kalmanovitz.The purpose of this essay is to describe and to review the dynamic of the premier decade of the twenty one century novel champ. This literary movement realizes an order of representation that procures the inclusion of diverse expressive manners and the perception of the genre where new narrative pacts make complex the relationship between fiction and reality. The analysis sociocritical of La celda sumergida by Julio Paredes is the starting point of a reflexion around the fight for legitimacy in which the horizon fixed by central enunciative logics are demanded. To write this essay, the theoretical contributions of Pierre Bourdieu, Georg Lukács, Lucien Goldmann, Mijail Bajtin and the critical thinking around modernity-posmodernity developed by Gianni Vattimo, Zygmunt Bauman, Jorge Orlando Melo and Salomón Kalmanovitz.

  20. Reflexiones sobre el miedo en el siglo XXI: filosofía, política, genética y evolución

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Mestres, Francesc

    2014-10-01

    Full Text Available Recent events and those of past decades highlight the role of fear in public life. The fear and its causes are present in the mass media, political discourse, neuroscience, science and political philosophy. We take the view that intuitive, cognitive and heuristic fear management needs to be considered a basic feature of citizens’ lives in the current century. In both the modern vision of the nation and in the social contract, as well as in the most futuristic visions of cosmopolitanism and supranational states, the heuristic of fear will not disappear, not just because its intrinsic utility, but also its immanence at the genetic-biological and psycho-social level. We believe that the existence of fear is positive, as it alerts us to risks that may have a negative impact on the individual’s future.La actualidad y los acontecimientos de las últimas décadas han puesto de manifiesto la importancia del miedo en la vida pública. El miedo como tal y sus factores desencadenantes están presentes en la prensa, el discurso político, la neurociencia, la ciencia y la filosofía política. Entendemos que la gestión del miedo intuitivo, cognitivo y heurístico debe contemplarse como un elemento básico en la vida del ciudadano de este siglo. Tanto en la visión moderna de la nación y el contrato social, como en las visiones más futuristas de cosmopolitismo y estados supranacionales, la heurística del miedo difícilmente podrá desaparecer de los sistemas jurídicos y sociales, no solo por su utilidad intrínseca, sino también por su inmanencia y consubstancialidad genético-biológica y psico-social. El hecho de que exista miedo consideramos que es positivo puesto que nos alerta de riesgos que pueden afectar negativamente el futuro del individuo.

  1. Procesos de avance territorial del capitalismo en Mendoza (Argentina: Transformaciones en la ganadería al quiebre del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Laura María Torres

    2014-06-01

    Full Text Available A partir de los años setenta y especialmente luego de los noventa, los territorios rurales de Argentina surcan profundas transformaciones estructurales. El nuevo modelo de acumulación asociado al auge del neoliberalismo traducirá en la implantación de un modelo financiero de agricultura fuertemente apoyado en la producción de commodities destinadas a la exportación. La producción sojera, considerada en Argentina un caso paradigmático de avance del capitalismo sobre la ruralidad, tendrá hondas repercusiones primero en territorios pampeanos y, luego, en territorios extrapampeanos que constituyeron su segundo frente de expansión. Sobre el oeste nacional, los territorios mendocinos y cada una de las actividades productivas que componen su ruralidad, experimentarán procesos de transformación y reconversión productiva de distinta envergadura. En este contexto, se analizan las transformaciones que se registran en la actividad ganadera de Mendoza en función del análisis exhaustivo de datos estadísticos y considerando prioritariamente una prolongación temporal de 20 años (1988-2008. La hipótesis señala que la ganadería mendocina acusa cambios que se corresponden con tendencias a la concentración de la producción, la introducción de tecnologías y el ingreso de capitales extranjeros, de lo que se desprende la desaparición de aquellos actores sociales que no computan como agentes competitivos en el sistema económico vigente.

  2. Los mercados de trabajo urbanos de México a principios del siglo XXI Mexican Urban Labor Markets in the Early 21st Century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Brígida García Guzmán

    2009-03-01

    Full Text Available En este estudio se analiza la situación laboral en 32 de las principales ciudades mexicanas, haciendo uso de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE de 2006. Destacamos la situación de precariedad existente en términos de ausencia de contratos de trabajo y de protección social, y también nos detenemos en el desempleo, la extendida presencia de los trabajadores por cuenta propia y de los micronegocios, los bajos niveles de ingresos, las jornadas parciales involuntarias y los niveles de sindicalización. Con base en este conjunto de ejes de reflexión construimos un índice de la situación laboral para los residentes en las ciudades estudiadas, que busca jerarquizar la información referida a estos contextos urbanos en el marco de carencias muy considerables en los mercados de trabajo en México.This study analyzes the labor situation in 32 of the most important Mexican cities based on the 2006 National Occupation and Employment Survey (ENOE. It highlights the existing precariousness in terms of the lack of labor contracts and social protection, as well as unemployment, the widespread presence of self-employed workers and micro-businesses, low salaries, part-time jobs and unionizing levels. Based on these factors, the author constructs an index of the labor situation for the residents of the cases studied, which attempts to arrange the information referred to these precarious labor markets in a hierarchical order.

  3. Psicología de la Salud cubana: apuntes históricos y proyecciones en los inicios del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge A. Grau Abalo

    2012-01-01

    Full Text Available Se sistematizan aspectos históricos del desarrollo de la Psicología de la Salud cubana a lo largo de más de 42 años de su inserción en el Sistema Nacional de Salud, considerando tres grupos de determinantes: en el primer grupo, se combina la aparición de una nueva forma de pensamiento con el reconocimiento del modelo biopsicosoc ial tras la transformación del viejo modelo biomédico, la nueva conceptualización del proceso salud-enfermedad y el conocimiento creciente de factores psi cológicos y soc iales asociados a este proceso, la transición en los perfiles epidemiológicos, la irrupción de los conceptos de bienestar y calidad de vida relacionada con la salud, la incorporación de la atención primaria como ámbito fundamental para muchas acciones de salud y la importancia del trabajo en equipos interdisciplinarios. El segundo, está relacionado con los cambios sociales ocurridos en Cuba después de la década de los 60 y que materializaron estas nuevas concepciones con un enfoque preventivo, de proyección social. El tercero, vincula el desarrollo mismo de la Psicología con campos específicos de actuación. Además, se intentan identificar las tareas prioritarias para la Psicología de la salud cubana en el presente y formular sus proyecciones básicas, para los próximos años en el contexto de las tendencias mundiales en esta disciplina.

  4. Crisis económica al inicio del siglo xxi y mortalidad en España. Tendencia e impacto sobre las desigualdades sociales. Informe SESPAS 2014

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Miguel Ruiz-Ramos

    2014-06-01

    Full Text Available El objetivo de este estudio es analizar el impacto de la actual crisis económica en la evolución de la mortalidad en España y sus efectos sobre las desigualdades sociales en la mortalidad en Andalucía. Se han utilizado las defunciones procedentes de las estadísticas vitales del Instituto Nacional de Estadística para los años 1999 a 2011, así como la población correspondiente del padrón municipal de habitantes. Se calcularon tasas ajustadas de mortalidad general y específica por sexo y edad. Para estimar las tasas de mortalidad general y las razones de tasas según el nivel de estudios, entre 2002 y 2010 se utilizó la Base de Datos Longitudinal de Población de Andalucía (cohorte censal del 2001. Los porcentajes de cambio anuales y las tendencias se calcularon mediante regresión joinpoint. En España no se observa ningún cambio de tendencia significativo en la mortalidad a partir de 2008. Desde 1999 se mantiene una tendencia descendente, en ambos sexos y por todas las causas, excepto en las enfermedades del sistema nervioso. La mortalidad por accidentes de tráfico acelera su decrecimiento desde 2003. Los suicidios no modifican su tendencia negativa a lo largo del periodo. En Andalucía, las desigualdades sociales en la mortalidad general aumentaron en los hombres desde el inicio de la crisis, en el año 2008, fundamentalmente por un mayor descenso en la mortalidad en los de mayor nivel de estudios que en el resto, en un contexto de descenso de la mortalidad. En las mujeres no se observan cambios en el patrón de desigualdad.

  5. EMERGENCIAS DE LA TRANS-MODERNIDAD Y REFUNDACIÓN PLURINACIONAL E INTERCULTURAL DEL ESTADO: ECUADOR Y BOLIVIA EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Yamandú Acosta

    2015-09-01

    Full Text Available El artículo focaliza a las constituciones de la República del Ecuador de 2008 y del Estado Plurinacional de Bolivia de 2009 como unidades de lectura. Las entiende básicamente en su especificidad de leyes fundamentales que fijan la organización política de los respectivos estados. Subsidiariamente las resignifica, considerándolas como utopías narrativas. Leídas éstas en la perspectiva de la función utópica del discurso, habilitan la construcción de las unidades de análisis del Estado plurinacional e intercultural en cada uno de los casos propuestos -evaluados como emergencias de la trans-modernidad-, que interpelan como ideas crítico-reguladoras la condición nacional y monocultural paradigmática del Estado moderno.Palabras clave: Constitución, Utopía, Modernidad, Trans-Modernidad, Estado Plurinacional, Estado Intercultural._________________________The article focuses on the 2008 Constitution of the Republic of Ecuador and the 2009 Pluri-national Constitution of Bolivia as units of analysis. I basically look at these constitutions as specific and fundamental laws that frame the political organization of these states. The essay reads these constitutions as utopic narratives. From that standpoint, I argue that they contribute to a different approach and unit of analysis of the multinational-multicultural state in each of the two cases selected for study. They are explored as expressions of trans-modernity that interrogate and question the national and mono-cultural paradigm of the modern state.Keywords: Constitution, Utopia, Modernity, Trans-Modernity, Pluri-National State, Inter-Cultural State.

  6. El siglo XX mira al siglo XIX. La experiencia boliviana

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rossana Barragán Romano

    2015-12-01

    Full Text Available Este trabajo analiza las miradas cambiantes con las que la historiografía boliviana del siglo XXy XXI han interpretado el siglo XIX; para ello, nos basamos en los insumos y en los debates generados en torno al libro De la fundación de la República (1825 al Centenario (1925, que constituye el cuarto tomo de la colección Bolivia, su historia (2015. Este artículo reconstruye los significados asignados en diferentes períodos y contextos históricos a ciertos acontecimientos y personajes del siglo XIX.Cuatro temas han sido analizados:las rupturas y continuidades entre el período colonial y republicano, la inestabilidad política, las razones del estancamiento económico y el regionalismo.

  7. RECUERDOS DEL SIGLO XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    ASUNCIÓN LAVRIN

    2011-10-01

    Full Text Available Este ensayo hace una revisión de conceptos clave en la educación de la mujer en Hispanoamérica, en la primera mitad del siglo XX, y el debate sobre la educación superior de la mujer. También analiza las ideas de Gabriela Mistral para la educación femenina en su Lectura para mujeres, y las compara con las de la escritora mexicana Rosario Castellanos. Finalmente, hace un llamado por nuevos modelos educativos para la mujer de siglo XXI.Este ensayo hace una revisión de conceptos clave en la educación de la mujeren Hispanoamérica, en la primera mitad del siglo XX, y el debate sobre laeducación superior de la mujer. También analiza las ideas de Gabriela Mistralpara la educación femenina en su Lectura para mujeres, y las comparacon las de la escritora mexicana Rosario Castellanos. Finalmente, hace unllamado por nuevos modelos educativos para la mujer de siglo XXI.

  8. Publicaciones periódicas mexicanas del siglo XIX: 1822-1855. Fondo antiguo de la Hemeroteca Nacional y Fondo Reservado de la Biblioteca Nacional de México (Colección Lafragua), coordinación y asesoría Miguel Ángel Castro y Guadalupe Curiel, México,

    OpenAIRE

    Zárate Toscano, Verónica

    2005-01-01

    Celebramos la aparición de este catálogo que contiene información sobre 342 publicaciones periódicas mexicanas de la primera mitad del siglo XIX, conservadas en la Hemeroteca Nacional y la Colección Lafragua de la UNAM. Una herramienta como ésta es siempre muy bien aceptada por los investigadores ya que permite acercarse a los periódicos y revistas que salieron a la luz pública entre 1822 y 1855, los cuales proporcionan una visión inestimable del periodo. No hay que olvidar que la prensa cons...

  9. La redefinición de la político española de seguridad y defensa para la segunda década del siglo XXI: Borrón y cuenta nueva

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Javier Ignacio García

    2011-10-01

    Full Text Available El artículo examina la situación de la política de Seguridad y Defensa de España al comienzo de la segunda década del siglo XXI y la necesidad de su redefinición a partir de la experiencia de los últimos diez años. El trabajo analiza la política de los distintos gobiernos durante este periodo, los constantes cambios que ha sufrido, la ausencia de consenso entre las fuerzas políticas, el rechazo social a algunas decisiones y la falta de coherencia y visión de largo plazo de otra. Se estudia el giro estratégico de la política Exterior y de Seguridad durante la segunda legislatura del Presidente Aznar -dando prioridad absoluta a la relación con Estados Unidos tras el 11S-, y el rechazo popular y electoral a esta decisión. A continuación se repasa cómo ha evolucionado la política de Seguridad y Defensa de los gobiernos del Presidente Rodríguez Zapatero, desde la simbólica retirada de Iraq hasta la decisión de participar junto a Estados Unidos en el escudo antimisiles de la OTAN. Una política de Seguridad caracterizada por su subordinación a la política interna, por su obsesión por la imagen y por las repercusiones sobre la opinión pública, por la improvisación y por la falta de coherencia. Finalmente, el artículo se ocupa de la Estrategia Española de Seguridad, anunciada en 2008 y aprobada al final de la legislatura, sin consenso con otras fuerzas políticas y sin tiempo para implementarse. Se analiza su contenido y su posible utilidad como base de la política de Seguridad y Defensa de los próximos años.

  10. Evolución del pensamiento sobre la mujer en España desde finales del siglo XIX al siglo XXI: Romanticismo, mercado de trabajo, violencia e igualdad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Pérez Fernández

    2016-01-01

    Full Text Available Resumen La importancia del trabajo femenino en el contexto español es de todo punto incuestionable al ser, como poco, uno de los puntales sobre los que se ha construido el edificio histórico de la igualdad de la mujer. En este contexto, y desde sus mismos comienzos, la mujer ha gozado de diferentes enfoques conceptuales y tratamientos que estarían, en relación directa, por un lado, con la evolución social y cultural de España a lo largo del último siglo y, por otro, con las condiciones de incorporación al mercado laboral de que el sector femenino pudo gozar en cada momento. Sin embargo, la reflexión sobre el hecho de “ser mujer” y el consiguiente debate de género se vio muy retardado por la peculiaridad sociopolítica española en el contexto in- ternacional. De hecho, las demandas del feminismo español, que culminaron con el reconocimiento político y jurídico de la igualdad de la mujer en España, se pospuso hasta finales del siglo XX y, más allá de la realidad laboral de la mujer, se construyó desde la visibilización del fenómeno de la violencia de género y su extracción del ámbito privado. En este trabajo se realiza un recorrido histórico y crítico que trata de analizar y comprender este proceso. Abstract This paper focuses on a critical analysis of the role of women over the course of Spanish history. The importance of women’s work in Spanish context is unquestionable; it is one of the pillars which form the basis to build historical processes aimed at achieving gender equity. Throughout its history, Spanish’s concept of women has evolved, because of its social and cultural changes. A core aspect to promote gender equality was female participation into the labour market. However, an authentic reflection on the fact of “being a woman”, as well as the ensuing debate, was greatly retarded by Spanish people due to their sociopolitical crisis that was out of the ordinary in an

  11. La cultura nacional desde las regiones en el siglo XIX. El caso de José Eleuterio González (1813-1888 en Nuevo León

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Édgar Iván Espinosa Martínez

    2015-01-01

    Full Text Available El presente artículo analiza la noción de cultura nacional a partir de la obra de un individuo radicado en Monterrey en el siglo xix. La pregunta que impulsa este trabajo es averiguar qué se hacía entonces desde las regiones para abonar a la construcción del Estado nacional desde el plano intelectual. Así, tomamos como muestra la labor de José Eleuterio González, personaje de múltiples facetas que se comprometió con el desarrollo de su entorno inmediato, fue partícipe en varios proyectos de alcance local y estuvo relacionado con algunas de las figuras más prominentes de su época. La investigación arroja luz sobre cómo incidió en aquella centuria lo realizado por estudiosos ubicados en varios lugares de la república sobre distintos temas para proyectos culturales de grandes miras y carácter nacional.

  12. Problemas y retos de la investigacion en el siglo XXI (El caso de la RIEMS y la conformación de la antropoética Problems and challenges of research in the XXI century (The case of the RIEMS and conformation of the anthropoetics

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Víctor Manuel Alvarado Hernández

    2010-07-01

    Full Text Available La investigación en el siglo XXI enfrenta un sin número de retos y problemas, en esta centuria en que vivimos, el reto no sólo de la investigación si no de la educación, es que debe conciliarse la materia y el espíritu, la naturaleza y la cultura, la ciencia y las humanidades, propiciando un reencuentro entre la tecnología y el humanismo, integrando la memoria y el proyecto. Por ello creemos que el nuevo paradigma de la investigación y educación es la conformación de la antropoética. En este documento abordamos la problemática que representa la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS, no sólo para la investigación, sino también para el proceso de conformación de la antropoética. Para ello se abordan sus términos conceptuales, como antropoética, competencias transversales y las nociones de conformación, complejidad. Hemos seleccionado el escenario de la educación media superior, específicamente el bachillerato, porque es en este nivel de la educación, donde se generan diversas modalidades educativas que derivan en prácticas neoliberalistas de capacitación e instrucción, tal es el caso de la RIEMS, lo que inhibe el proceso de formación humana y por ende su posibilidad de formación antropoética. Esta ultima como una opción clave para la educación de las futuras generaciones.Research in the XXI century faces a myriad of challenges and problems, in this century in which we live, the challenge not only of research but also of education, is that they must reconcile matter and spirit, nature and culture, science and humanities, leading to an reencounter between technology and humanism, integrating memory and project. We therefore believe that the new paradigm of research and education is the conformation to anthropoetics. In this paper we address the problem posed by the Comprehensive Reform for Middle and Higher Education (Riems, not only for research but also for the process of shaping the anthropoetics

  13. Marcos sociales y jurídicos en la publicación de contenidos en los albores del siglo XXI/Social and legal frameworks in publishing content on the dawn of the twenty-first century

    National Research Council Canada - National Science Library

    Ricardo Casas Sánchez

    2016-01-01

    .... The definitions of "editing", "publication" and "publishing" in the digital network environment standardized by the Internet in the XXI century as well as its necessary mapping from the perspective...

  14. Situation that presents the spelling in Cuba and in other Spanish-speaking countries at the end of the first decade of XXI century. Situación que presenta la ortografía en Cuba y en otros países hispanohablantes al final de la primera década del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rachel Yanes Seijo

    2010-07-01

    Full Text Available The Spanish language is the social communication link from a large number of people distributed in different regions of the world and deserve protection and preservation. The correct spelling of the texts is a way to defend and preserve our language, because the written word is the one permanently fixed language. Speaking of the correct spelling of words we are talking about spelling, this item is diffucult today. The aim of this paper is to analyze how the situation presents spelling of Spanish-speaking countries in the late first decade of the twenty-first century, through a literature review to update readers and constitutes a starting point for further work. A literature search was conducted in different countries, among which are: Spain, Mexico, San Salvador, Nicaragua, Chile, Peru, Colombia, Argentina and Cuba, where it was observed that the spelling is deficient in all matters, covers all levels of education, even professionals, as well as widespread concern about their treatment.El idioma español es el vínculo de comunicación social de una gran cantidad de pueblos distribuidos en diferentes regiones del planeta y merece defensa y preservación. La correcta escritura de los textos es una vía para defender y preservar nuestro idioma, ya que la palabra escrita es la que de manera permanente fija el idioma. Al hablar de la correcta escritura de las palabras nos estamos refiriendo a la ortografía, tema este que está presentando serias dificultades en la actualidad. El objetivo de este trabajo es analizar cómo se presenta la situación ortográfica en países de habla española en los finales de la primera década del siglo XXI, a través de una revisión bibliográfica que actualice a los lectores y constituya un punto de partida para trabajos posteriores. Se realizó una búsqueda bibliográfica en diferentes países entre los que se encuentran: España, México, San Salvador, Nicaragua, Chile, Perú, Colombia, Argentina y Cuba, donde

  15. Una modernidad musical transnacional. Los límites de la categoría "escuela nacional" para el caso de la música rusa del siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín Baña

    2016-08-01

    Full Text Available El presente trabajo intenta debatir y superar la categoría "escuela nacional", ampliamente utilizada por la historiografía para hacer referencia a las experiencias culturales de la modernidad en regiones consideradas periféricas, a partir del grupo de compositores rusos del siglo XIX conocidos como moguchaya kuchka. La investigación resalta la incompatibilidad de tal denominación con la experiencia analizada y, al mismo tiempo, expone los fundamentos para una superación del concepto, que puede ser útil tanto para Rusia como para otras experiencias históricas, a partir de los aportes que ofrece la perspectiva de la Historia transnacional.

  16. El Diccionario Nacional de R. J. Domínguez en el entramado lexicográfico del siglo XIX: estudio a propósito del léxico de la química

    OpenAIRE

    Iglesia Martín, Sandra

    2008-01-01

    Esta tesis estudia el Diccionario Nacional, de Ramón Joaquín Domínguez, desde dos puntos de vista: el primero, como obra lexicográfica independiente, en la que se analizan los términos de la química y su tratamiento lexicográfico; y, el segundo, como obra lexicográfica inmersa en una red de influencias que conducen desde la lexicografía francesa anterior a la publicación del diccionario estudiado a la lexicografía española del siglo XX. Para el análisis del Diccionario se confeccionaron disti...

  17. El Diccionario nacional de R.J. Domínguez en el entramado lexicográfico del siglo XIX estudio a propósito del léxico de la química /

    OpenAIRE

    Iglesia Martín, Sandra

    2010-01-01

    Descripció del recurs: el 22-06-2011 Esta tesis estudia el Diccionario Nacional, de Ramón Joaquín Domínguez, desde dos puntos de vista: el primero, como obra lexicográfica independiente, en la que se analizan los términos de la química y su tratamiento lexicográfico; y, el segundo, como obra lexicográfica inmersa en una red de influencias que conducen desde la lexicografía francesa anterior a la publicación del diccionario estudiado a la lexicografía española del siglo XX. Para el análisis...

  18. Siglo XXI: Era de LOS VECTORES

    OpenAIRE

    2009-01-01

    ResumenEn la época actual y futura adquieren gran importancia porque cada vez se comprueba su presencia en otras regiones geográficas, con diferente hábitat al natural en donde vivían y en las cuales se han adaptado por factores favorecidos debido al cambio climático.

  19. estadounidense en eL siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ramón Grosfoguel

    2007-01-01

    Full Text Available a pesar de las apariencias, el imperio estadounidense se encuentra en una decadencia acelerada. existen muchas luchas anti-capitalistas, anti-imperialistas y anti-patriarcales al interior de este imperio, invisibles para los pueblos que viven sus consecuencias nefastas en américa latina, África, asia y el medio oriente. este artículo presenta los dilemas que confronta el imperio estadounidense con respecto al crecimiento de las poblaciones latinas y a las luchas por la descolonización desde su interior. en pocas décadas los blancos serán una minoría demográfica en los Estados Unidos. Las minorías raciales serán las mayorías; los latinos serán la mayoría de las minorías. el imperio se debate entre nuevas formas de apartheid (neo-apartheid y la descolonización de la supremacía blanca. Por su importancia estratégica, las luchas que se avecinan serán agudas y definitivas para el futuro de toda la humanidad.

  20. LAS HUMANIDADES EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    GLORIA PRADO GARDUÑO

    2012-11-01

    Full Text Available From the Middle Ages until today, it is possible to appreciate that the so called “Humanities” are focused on different perspectives and considerations. As of 1900, under the Positivism egis, Humanities were considered sciences, but in order to distinguish them from the natural and exact sciences, they were called “Sciences of the Spirit” or Human Sciences. Gradually, along the 20th century, a fusion among them took place, together with many other different sciences like medicine, in an interdisciplinary combination. Nowadays, the rampant technology, the mass media and the social networks have contributed to change their appreciation, however, these facts will not succeed in making Humanities disappear.

  1. Siglo XXI: Era de LOS VECTORES

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rivera García, Oscar

    2009-09-01

    Full Text Available ResumenEn la época actual y futura adquieren gran importancia porque cada vez se comprueba su presencia en otras regiones geográficas, con diferente hábitat al natural en donde vivían y en las cuales se han adaptado por factores favorecidos debido al cambio climático.

  2. Relaciones Internacionales a inicios del Siglo XXI

    OpenAIRE

    Murillo Zamora, Carlos

    2012-01-01

    La  gran  mayoría  de  las  publicaciones  sobre  Relaciones  Internacionales  (RI),  como  disciplina  científica,  que  aparecen  en  idioma  español,  son  traducciones de textos en inglés, sobre  todo  de  origen  estadounidense.  Esto  contribuye  a  ratificar  la  vigencia  de  lo  que  Stanley  Hoffmann  denominó  una  «ciencia  estadounidense».  En  idioma  español,  especialmente  en  América  Latina, se realizan cada vez más publicaciones sobre temas internacionales y  sobre las áre...

  3. UN MODELO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PARA VENEZUELA EN EL MARCO DEL SOCIALISMO DEL SIGLO XXI (A UNIVERSITY EDUCATION MODEL FOR VENEZUELA IN THE FRAMEWORK OF THE SOCIALISM OF THE 21ST CENTURY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pineda Miguel

    2011-04-01

    Full Text Available Resumen:El presente ensayo se basa en un análisis de la educación universitaria en el contexto socio-político de la realidad venezolana, en el período referencial es 2007-2013, centrado a partir de la promulgación de la Ley Orgánica de Educación (2009. Este estudio se desarrolló en la Unidad de Investigación de Análisis de Políticas Públicas y Desarrollo Socio-educativo de la Universidad de Carabobo. Tomando como referencias teóricas a E. Morin y J. Habermas, se desarrollan tres categorías presentes en la realidad de Venezuela: el Socialismo del Siglo XXI, el Estado Docente y la Autonomía Universitaria. El tratamiento metodológico parte del planteamiento de la premisa: el Nuevo Modelo de Educación Universitaria que está por construirse, se debe a la crisis del modelo cognitivo instrumental instituido en la Constitución de la República de Venezuela (1961, sus Leyes y Reglamentos. Al triangular las tres categorías se plantea, como valor agregado, concebir la educación a través de un proceso transdisciplinario, sustentado en una primera instancia por el ordenamiento jurídico que le dé concreción y sincronización en el tiempo y el movimiento. En el caso de la educación venezolana, se concluye que no se han producidos cambios significativos que nos indiquen que estamos en presencia de un nuevo modelo de educación. La educación universitaria sigue atada al modelo cognitivo instrumental, impidiendo cualquier cambio que desde su seno se pretenda impulsar, de manera que la nueva Ley de Educación Universitaria y el nuevo modelo de educación siguen diferido.Abstract: This essay is based on an analysis of the higher education in the context socio-political of the Venezuelan reality, in the reference period is 2007-2013, focused the promulgation of the organic law of education (2009. This study was developed in the research unit of analysis of public policies and development partner-education of the University of Carabobo. On

  4. El desafío de la comunicación gerencial, optimizando a la empresa del siglo XXI. Casos de análisis: corporación hotelera “Cayuga Sustainable Hospitality” y Hotel Ramada Herradura (2007-2011)

    OpenAIRE

    Abarca Amador, Ethel; Benach Sánchez, Fernando; Rodríguez Vargas, Fedra

    2013-01-01

    El presente proyecto final de graduación tuvo por tema de investigación: “Las Herramientas de Comunicación Gerencial (coaching gerencial, indagación apreciativa, programación neurolingüística y “world café”) y por título: “El desafío de la comunicación gerencial, optimizando a la empresa del siglo XXI. Casos de análisis: “Corporación Hotelera Cayuga Sustainable Hospitality” y “Hotel Ramada Herradura”. Surgió por el interés de los suscritos, de analizar y escudriñar, ¿Cómo los cambios generado...

  5. La imagen de la historia nacional peruana. Hispanistas, indigenistas y marxistas. Periodificaciones, proyectos y propuestas de la historiografía peruana del siglo XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Betford Betalleluz Meneses

    2010-05-01

    Full Text Available Neste ensaio estudaremos as diversas perspectivas que se têm usado para explicar a história do Peru. Analisaremos as propostas de historiadores hispanicistas, indigenistas e marxistas, e finalizaremos com um exame das últimas tendências da historiografia nacional para observar se estamos recriando cenários similares neste novo século

  6. Entre la equidad y la sumisión al mercado : Propuestas y dilemas en torno a la conferencia de las Naciones Unidas - Hábitat II (Estambul, Turquía. Junio 1996)

    OpenAIRE

    Cuenya, Beatriz

    1997-01-01

    La Asamblea de las Naciones Unidas celebró en junio pasado su Segunda Conferencia sobre los Asentamientos Humanos, Hábitat II o la Cumbre sobre la Ciudad, con la que culminó una serie de conferencias mundiales celebradas en la década sobre problemas de importancia para la humanidad. El principal documento político resultante de la Cumbre -la Agenda Hábitat'- contiene los compromisos de los gobiernos y la recomendación de acciones específicas, para las dos primeras décadas del siglo XXI, dirig...

  7. The Baltic States and their «return to Europe» : from the break with the USSR to integration into the European Union and NATO | El «retorno a Europa» de los Países Bálticos : de la ruptura con la URSS a la integración en la Unión Europea y la Alianza Atlántica del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Guillermo A. Pérez Sánchez

    2004-12-01

    Full Text Available Between August and September 1991, the Baltic States forced their break with the USSR, just a few months before the latter disintegrated. From that moment on, the recovery of national independence and sovereignty – first established during the inter-war period only to be thwarted by the pact between Germany and the Soviet Union in 1939 – as well as the consolidation of democracy, the rule of law and a market economy, were given impetus by their desire to join the European Union and the North Atlantic Treaty Organization. After more than a decade of major transformations, both political and socio-economic in nature, the three Baltic States – Lithuania, Estonia and Latvia – have successfully achieved the two fundamental prerequisites for a future of peace, liberty, prosperity and security in the twenty-first century: their «return to Europe» as members of the European Union and their link with the Euro-Atlantic military alliance as members of NATO. | Entre agosto y septiembre de 1991, los Países Bálticos forzaron su ruptura con la Unión Soviética, pocos meses antes de que ésta se desintegrara totalmente. A partir de ese momento, la recuperación de su independencia y soberanía nacional -fraguada por primera vez en la época de entreguerras y frustrada por el pacto germano-soviético de 1939-, así como la consolidación de la democracia y el Estado de Derecho y la economía social de mercado, fue de la mano de su aspiración de integración en la Unión Europea y en la Organización del Tratado del Atlántico Norte. Después de más de una década de grandes transformaciones, tanto políticas como socioeconómicas, los tres Países Bálticos -Lituania, Estonia y Letonia- han logrado cumplir con éxito aquellos dos objetivos fundamentales para su futuro en paz, libertad, prosperidad y seguridad en el siglo XXI: el «retorno a Europa» en el marco de la Unión Europea y su vinculazión a la alianza militar euroatlántica dentro de la

  8. Educació superior i societat a Mèxic: els reptes del segle XXI Higher education and society in Mexico: 21st century challenges Educación superior y sociedad en México: los retos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hugo Casanova Cardiel

    2009-01-01

    revisión de la situación de la profesión académica y un análisis de la dimensión económica del sistema de educación superior mexicano. Por último, se plantean un conjunto de retos y perspectivas para la educación superior de México de cara al siglo XXI.

  9. Julio Andrés Arias Vanegas. Nación y diferencia en el siglo xix colombiano. Orden nacional, racialismo y taxonomías poblacionales

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Javier Barrera Aguilera

    2008-01-01

    Full Text Available Este libro de Julio Arias analiza la elaboración y representación de la diferencia poblacional interna por una élite nacional que definió su posición dentro de un orden jerárquico. El trabajo expone los resultados de su tesis de maestría dirigida por la también antropóloga Zandra Pedraza.

  10. Los escenarios del siglo XX : María Dolores Béjar (2011), Historia del siglo XX. Europa, América, Asia, África y Oceanía, Siglo XXI Editores, Buenos Aires, 461 págs

    OpenAIRE

    Pujol, Sergio A.

    2011-01-01

    El nuevo libro de la doctora María Dolores Béjar, profesora titular de Historia Contemporánea en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, aparece en un momento crítico para la reflexión histórica “general”. Si es cierto, como afirma Tony Judt (2008), que vivimos en una época de olvido, en la que resulta evidente “la dificultad que experimentamos para comprender el turbulento siglo que acaba de terminar y aprender de él”, no podemos menos que recibir con expectativas u...

  11. Los proyectos de integración social del indio y el imaginario nacional de las elites intelectuales guatemaltecas, siglos XIX y XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Casaus Arzú, Marta E.

    1999-12-01

    Full Text Available This article studies the ideas of a number of 19th and 20th Century political thinkers in regard to national projects which were inclusive or exclusive of subordinate groups such as Indians and Ladinos. The 19th Century inclusive position of José Cecilio del Valle and the more exclusive one conceived by Batres Jauregui are analyzed, as well as the reasons why these types of ideas are still prevailing. In the 20th Century, the analysis includes exclusion defenders such as Horacio Altamirano and their opposites, like Juárez Muñoz. The whole article is pervaded with the ideas of the so called Generación del 20, the analysis of which is particularly original and important to understand arguments which have prevailed till the present day and are used to support theories for the inclusion and/or exclusion of Indians in the nation project of Guatemala.

    En este artículo se exponen con cierto rigor las tesis de algunos de los pensadores políticos del siglo XIX y XX, en torno a los proyectos de nación incluyentes o excluyentes de los grupos subalternos, indios o ladinos. Se analizan a lo largo del siglo XIX las posiciones más incluyentes, representadas por José Cecilio del Valle, o las excluyentes, Batres Jáuregui y se analiza el proceso por el cual estas tesis siguen perdurando hasta el momento actual. Se pueden encontrar defensores de la exclusión en Horacio Altamirano o de la inclusión, Juárez Muñoz, durante el primer cuarto del siglo XX. El análisis de algunos pensadores de la llamada Generación del 20 permea todo este artículo y representa un novedoso análisis y una veta de trabajo realmente importante para comprender cuáles han sido algunos de aquellos argumentos que se siguen utilizando incluso en el presente, para seguir sosteniendo las teorías de la exclusión o inclusión de los indígenas en el proyecto de nación guatemalteco.

  12. La contribución de los eclesiásticos Novohispanos a la formación de la conciencia nacional mexicana (siglos XVII y XVIII

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Alejos-Grau, Carmen

    2001-06-01

    Full Text Available In the current article are studied more than hundred sermons preached in six cities of Mexico between 1622 and 1777. The article proves the importance that preachers had in the training of a Mexican national conscience bound to the devotion to the Virgin of Guadalupe.

    En el presente trabajo se estudian más de cien sermones predicados en seis ciudades de México entre los años 1622 y 1777. Su contenido demuestra la importancia que los predicadores tuvieron en la formación de una conciencia nacional mexicana ligada a la devoción a la Virgen de Guadalupe.

  13. Las tres Is de la pobreza multidimensional en Nicaragua y el diferencial de género en los primeros quince años del siglo XXI, a partir de un enfoque centrado en la persona

    OpenAIRE

    Espinoza-Delgado, José; López-Laborda, Julio

    2016-01-01

    In this paper we estimate the incidence, the intensity, and the inequality of the multidimensional poverty in Nicaragua over the first fifteen years of the XXI century, using the individual as the unit of identification of the poor, and applying the methodology proposed by Alkire and Foster (2007, 2011). This normative decision allows us to take into account the intra-household inequalities, and to estimate the gender gap in multidimensional poverty and inequality, which cannot be calculated ...

  14. Los clivajes Estado/Iglesia y centro/periferia en el México del siglo XXI. Reflexiones respecto a la actualidad y funcionalidad de la teoría de clivajes para el caso mexicano

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rubén Torres Martínez

    2012-09-01

    Full Text Available Durant le XXe siècle, le système de parti hégémonique au Mexique n’a pas permis d’entrevoir l’existence de clivages politiques et sociaux au sein de la société mexicaine. Les analystes et les chercheurs ne se sont jamais occupés d’employer la théorie des clivages pour un cas comme celui du Mexique. À partir de l’an 2000, on peut observer deux projets de nation historiquement opposés. Ces deux projets sont aujourd’hui représentés par deux partis politiques : le Parti Action Nationale et le Parti de la Révolution Démocratique. En suivant cette même logique, on peut constater l’existence de deux clivages : a le clivage État-Église, et b le clivage centre-périphérie, ou en direction du nationalisme mexicain. À partir de l’utilisation du concept de clivage en tant qu’outil d’analyse, il devient possible de valider des lignes de rupture et de confrontation existantes dans le Mexique contemporain.Throughout the XXth century, the Mexican hegemonic party system obscured the existence of political and social cleavages within the Mexican society. Analysts and academics never showed interest in applying the cleavages theory to a case like Mexico. From the year 2000 onwards, two historically conflicting nation projects can be observed. These projects are currently represented by two political parties: the National Action Party and the Democratic Revolution Party. Following the same logic, two existing cleavages can be observed: a the State – Church cleavage, and b the center – periphery cleavage, or towards Mexican nationalism. Drawing on the cleavage concept as an analysis tool allows validating existing break-up and confrontation lines in contemporary Mexico.Durante el siglo XX, el sistema de partido hegemónico en México no dejó ver la existencia de clivajes políticos y sociales en el seno de la sociedad mexicana. Analistas e investigadores nunca se ocuparon de emplear la teoría de clivajes para un caso

  15. La influencia católica en la configuración del sistema político y educativo nacional argentino a fines del siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Daniel Duarte

    2014-05-01

    Full Text Available El presente artículo describe las diferentes corrientes de pensamiento que influenciaron en el proceso de conformación estatal argentino. Sobresalen entre ellas la línea liberal y la línea católica de fuerte influencia en la elite dirigente del país. A partir de allí realizamos un análisis sobre la orientación política tomada por el Estado y la influencia impelida por el catolicismo particularmente en el debate sobre la conformación del aparato educativo nacional. La conclusión a la que arribamos en este estudio explica el por qué del sometimiento político e ideológico al que se vio sujeto el Estado argentino respecto a la influencia del Vaticano.

  16. España en la Universidad de Bolonia : vida académica y comunidad nacional (siglos XIII-XIV

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pascual Tamburri Bariain

    1997-01-01

    Full Text Available Ha primado, en el estudio de las Universidades medievales, el atractivo de la historia institucional sobre el indudable interés de la vida, inquietudes y perspectivas de los estudiantes mismos. Bolonia posee unas fuentes documentales notariales, los regisros fiscales de los Memoriali, y otros testimonios igualmente preciosos, que permiten trazar un panorama de la presencia española en la gran Universidad italiana a lo largo del primer tercio del siglo xiv. El objeto de la investigación es la vida, las actividades y la organización interna de la comunidad estudiantil española en Bolonia, y el papel de los jóvenes escolares, principalmente juristas, en la evolución del Estudio y de la ciudad. La conclusión esencial del trabajo es que las relaciones intelectuales entre Italia y España durante este período se basaron más en la presencia de estudiantes que en la de maestros (a diferencia del siglo anterior o que en los vínculos institucionales (como en la época posterior, dando como resultado una convivencia panhispánica imposible en otros contextos.Much effort has been devoted to the study of the transmission of the Román Law in the Western Middie Ages. Even if that work has proved extremely useful, the subject of the study have often been the ideas, and the political and legal institutions - thus forgetting the people that made their extensión possible. With the precious prívate documentation contained in the bolognese Memoriali, helped by additional Information offered by the local criminal court acts, here is analysed the Spanish presence in the first Hallan University in the first thirty years of the 14th century. The object of this research is the Ufe, activities and organisation of the Spaniards in Bologne, and ttie role of those young jurists in the municipal and University evolution. The main conclusión of the work is that the intellectual link between Italy and Spain over that period was based on the continuous affiuence

  17. De la hidrografía imperial a la hidrografía nacional. Reconocimientos del Pacífico sur. Siglos XVIII y XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sagredo Baeza, Rafael

    2013-12-01

    Full Text Available This work identifies the main periods of hydrographic expeditions to Chiles’ South Pacific coast throughout more than a century starting in 1786. The article highlights the milestones of this process and identifies the objectives of the European empires and the Chilean state. It also shows that the reasons behind the need to gather data about Chiles South Pacific were to confront border conflicts and to secure commerce.El trabajo identifica las principales etapas del reconocimiento hidrográfico del Pacífico sur y austral frente a las costas de Chile en el lapso de poco más de un siglo a partir de 1786. Ofrece los hitos de este proceso e identifica los objetivos de cada uno de sus protagonistas, los imperios europeos y el Estado chileno. Muestra cómo la necesidad de hacer frente a amenazas, asegurar el comercio y enfrentar querellas de límites están tras la necesidad de levantar el litoral del Pacífico austral.

  18. Notas sobre la recepcion del “lanzarote” Español en el siglo XVI (Biblioteca Nacional de Madrid, ms. 9.611

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Manuel Lucía Megías

    1994-12-01

    Full Text Available En el Libra del cavallero Zifar (romance Castellano de principios del siglo XIVI se alude al lai Lanval de María de Francia en un curioso episodio que está llamado a ser uno de los primeros reclamos literarios explícitos de la materia artúrica en la Península Ibérica. Detengámonos en él unos instantes: Roboán, hijo del Cavallero Zifar, es enviado por el emperador de Trigrida al Otro Mundo, a las Islas Dotadas. En un "batel sin gobernalle" arriba a una tierra protegida por rocas tan altas que llegan basta el cielo. El infante entra por un "postigo" que abre las puertas ante su presencia y después de recorrer algo más de "seis migeros" por un caño, llega "a la otra parte" y se encuentra con dos doneelias "muy bien vestidas e muy apuestas" que le informan sobre la naturaleza encantada del lugar, el nombre de su señora -Nobleza-, y la historia de su madre -Señora del Parescer-, de su padre -Lanval. Mientras que el grupo se encamina al encuentro de la emperatriz, una doncella comienza a leer Ia historia de Lanval (Yván en el Zifar.

  19. Llegó gentrificación y me echó del barrio : proyecto de una serie de reportajes radiofónicos sobre el principal fenómeno urbanístico del siglo XXI

    OpenAIRE

    Ardila Peña, María Camila

    2016-01-01

    "Ha arribat gentrificació i m'ha fet fora del barri", es proposa con una sèrie de catorze reportatges dels quals l'objectiu és la difusió del fenomen urbanístic del segle XXI per excel·lència, la gentrificació. En aquesta sèrie s'aclarirà el concepte, els actors, les causes i les conseqüències prenent com casos d'estudi vuit ciutats diferents de l'Estat espanyol. En aquest projecte s'especifica la importància de la difusió del concepte i la manera en què es pretén fer. "Llegó gentrificació...

  20. Hernán Camarero, A la conquista de la clase obrera. Los comunistas y el mundo del trabajo en Argentina, 1920-1935 : Buenos Aires, Siglo XXI, 2007, 400 páginas

    OpenAIRE

    2007-01-01

    El vínculo que unió al peronismo y a la clase trabajadora a partir de 1945 es sin dudas un proceso fundamental de la historia argentina. Sin embargo, dicha importancia ha provocado en el espacio académico una oclusión del estudio de un fenómeno muy interesante de la historia política y social del siglo XX: la significativa presencia del comunismo en el mundo del trabajo en la Argentina de entreguerras. La investigación de Hernán Camarero constituye un intento de reparación de dicha situación,...

  1. Osvaldo Barsky-Jorge Gelman: Historia del agro argentino. Desde la Conquista hasta fines del siglo XX> : Buenos Aires, Grijalbo-Mondadori, 2001, 460 páginas

    OpenAIRE

    Graciano, Osvaldo

    2001-01-01

    El libro del economista y sociólogo rural Osvaldo Barsky y el historiador Jorge Gelman intenta brindar una síntesis global e integradora de la historia del agro argentino, a partir de las nuevas perspectivas de abordaje de la misma, exponiendo las características específicas de los sistemas agrarios que se desarrollaron en lo que desde el siglo XIX constituyó el espacio geográfico argentino. La obra abarca desde los comienzos de su poblamiento por bandas de cazadores y recolectores y las dive...

  2. Francisco a. ortega martínez y alexander chaparro silva (eds.), disfraz y pluma de todos. opinión pública y cultura política, siglos xviii y xix (bogotá: universidad nacional de colombia, facultad de ciencias humanas, centro deestudios sociales-ces; unive

    OpenAIRE

    2012-01-01

    Este libro colectivo es el resultado de varios años de investigación de los editoressobre la prensa, la opinión pública y la cultura política neogranadina entre !nalesdel siglo XVIII y el XIX, que articularon a proyectos de recuperación y difusión deperiódicos de la Biblioteca Luis Ángel Arango y la Biblioteca Nacional, y a interesesinvestigativos de otros académicos en temas similares de trabajo. Francisco OrtegaMartínez y Alexander Chaparro Silva recogen una serie de artículos de investigac...

  3. El sistema nacional de salud en el Perú

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Sánchez-Moreno

    Full Text Available Un grupo de profesionales en el Perú, conocedores de sistemas nacionales de salud, conformado desde 1975, comenzó un proceso que llevó al país a ser el primero en América del Sur en iniciar la organización moderna de este sistema. El avance pionero que significó la creación del Sistema Nacional de Servicios de Salud en 1978 ocurrió antes de las reformas de los sistemas de salud en Chile (1980, Brasil (1990, Colombia (1993 y Ecuador (2008. El alentador inicio tuvo vaivenes reformistas permanentes desde entonces, con evolución negativa por falta de una política de Estado. Las características actuales del sistema peruano son el desempeño ineficiente y la discontinuidad, sin evaluación alguna, lo que determina un gran atraso con relación a los sistemas de salud de América. En el siglo XXI se han desaprovechado importantes esfuerzos técnicos para modernizar el sistema y sus funciones. El futuro es preocupante y el papel de las nuevas generaciones será decisivo.

  4. Ciudades medias españolas siglo XXI. Revisión y análisis bibliométrico de enfoques y temáticas predominantes.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francisco Sergio Campos Sánchez

    2017-01-01

    Full Text Available El debate en torno a las ciudades medias españolas desde las ciencias afines al estudio del territorio, dentro de un contexto europeo y mundial, ha aumentado su grado de complejidad y diversidad a lo largo del s. XXI. Las cuestiones en torno a su tamaño, rango o clasificación han cedido protagonismo en favor de aspectos relacionados con la calidad de vida, la supervivencia econó- mica o el impulso de su competitividad territorial en un mundo más globalizado. El objetivo de este trabajo es identificar y caracterizar los enfoques y temáticas actuales más influyentes para el futuro desarrollo de estas ciudades. Mediante el uso de indicadores bibliométricos se determina su importancia relativa, lo que resulta de interés en los procesos de toma de decisiones relacionados con la planificación estratégica y la agenda política de estas ciudades. Para ello, se lleva a cabo una revisión de las investigaciones más relevantes al respecto realizadas en los últimos años. El enfoque predominante está vinculado al desarrollo, en el que priman temáticas ligadas a la dimensión económica y participativa de la sostenibilidad como la escala, las redes, la economía, la innovación o las partes interesadas.

  5. Vicisitudes de la política exterior y la seguridad nacional en México y la relación con Estados Unidos al inicio del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Abelardo Rodríguez Sumano

    2008-07-01

    Full Text Available The following essay evaluates Mexican Foreign and National Security policies during President Vicente Fox’s term (2000-2006. The author suggests that both policies lacked a strategic plan that granted the protection of Mexican interests throughout the War on Terrorismled by the US government. In this sense, the absence of coordination amidst the Cabinet, which provoked several conflicts between the Secretary of Foreign Affairs and the Mexican Mission on the UN in the outbreak of the War on Irak, becomes symptomatic. The author gives an account, as well, of the process that led PAN to conquer government and replace the PRI as the governing party in Mexico. Finally, the author concludes that President Fox and his foreign policy design did not envisage eventual modifications of the US policies; in failing to do so, he allowed the deterioration of mutual relations.

  6. Factores de riesgo para la presentación de cáncer de mama en el Centro Médico Nacional Siglo XXI Chihuahua, México

    OpenAIRE

    Ivonne Salas; Brenda Lizeth Ramirez Vega; Elia Apodaca

    2006-01-01

    Introducción: En México el Cáncer de Mama es la segunda causa de muerte por cáncer después del Cáncer Cérvico Uterino, es importante; determinar la frecuencia de factores de riesgo (FR) en mujeres con diagnóstico de cáncer de mama pues al conocer los FR que condicionaron; a estas mujeres a padecer la enfermedad se podrá crear acciones más específicas encaminadas para la prevención precoz. Pacientes y; Métodos: Bajo un estudio transversal descriptivo, se incluyó a 100 pacientes perten...

  7. La doble mirada de la migración en la frontera sur de México: asunto de seguridad nacional y palanca del desarrollo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Daniel Villafuerte Solís

    2007-05-01

    Full Text Available Migración, seguridad nacional y desarrollo son categorías que ocupan un lugar privilegiado en los debates nacionales e internacionales del siglo XXI. Este artículo, a partir de las experiencias en la frontera sur de México, intenta desmontar la lectura del “círculo virtuoso de prosperidad” derivado de la articulación de esta triada categorial, para visibilizar el carácter y la naturaleza de las oposiciones que privan entre ellas, corroborando que la migración internacional se convierte en una “amenaza” que justifica las recurrentes violaciones a los derechos humanos, confiriéndole un sentido de normalidad y, por ello, de impunidad.

  8. Sobre migración y rururbanidad: adaptación y transformación de la ciudad de Popayán a comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ronald Alejandro Macuacé Otero

    2014-02-01

    Full Text Available El acelerado proceso de expansión urbana es uno de los rasgos distintivos más significativos de las ciudades latinoamericanas. La transición que sufren las sociedades al pasar de un mundo dominado por las dinámicas rurales hacia otro inmerso en las urbanas en este continente suele rebasar la capacidad de adaptación de las mismas. En estas circunstancias es común encontrar en América Latina una rapidez abrumadora en los ritmos de crecimiento urbano, en especial en las últimas décadas por una parte y, de otra, una concentración bastante marcada de la población urbana en ciudades principales; se asegura que este proceso de concentración se da por igual en casi todos los países independientemente de su grado de desarrollo. En este sentido, el presente artículo se encarga de presentar los aspectos más relevantes sobre la concentración urbana de Popayán y destaca la configuración del espacio en lo que lleva corrido del presente siglo, en el cual se identifican las tendencias históricas de poblamiento, los principales flujos migratorios hacia la ciudad y algunos de los principales motivos que llevan a la población a asentarse en el área rururbana.

  9. 60 años de políticas económicas y su impacto en los salarios en Argentina, de Perón al siglo XXI (1943-2001

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Eduardo Martín Cuesta

    2016-12-01

    Full Text Available Desde la llegada del peronismo al poder en 1943, la segunda mitad del siglo XX fue testigo de la alternancia entre políticas económicas ortodoxas y heterodoxas. Este trabajo se apoya en la propuesta de que entre 1943 y 1975 existió un fuerte consenso en la sociedad civil y política acerca de los beneficios del mercadointernismo (políticas heterodoxas que privilegian la industrialización con base a la demanda interna, y que entre 1976 y 2001 el consenso privilegió la apertura económica (políticas ortodoxas, de liberación de la economía y apertura al mercado mundial. Siguiendo esta interpretación, se podría explicar el período siguiente (iniciado con la crisis de 2001 como mercado internista. Teniendo en cuenta lo anterior, tanto las políticas ortodoxas como las heterodoxas influyeron en el nivel de los salarios reales y, al mismo tiempo, implicaron modificaciones en los diferenciales por capacitación (Skill Premium.

  10. Ingenieros del siglo XXI: importancia de la comunicación y de la formación estratégica en la doble esfera educativa y profesional del ingeniero

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Martín, Ana M.ª

    2008-08-01

    Full Text Available The rise of worldwide communication networks and information technologies have redefined the concept of education in all fields. In engineering, a new educational paradigm can be glimpsed where the development of generic skills is prioritized in the curriculum and professional training of university students and practitioners. Skills such as the ability to successfully communicate orally and in writing, to operate with a multidisciplinary perspective in decision-making and problem-solving, to work in teams, and to become involved in lifelong learning, among others. The relationship among communication, training and lifelong learning is a key point in the profile of the engineer in this century. The challenge for those who are committed to the new paradigm, both teachers and trainers in the private sector, is to be able to incorporate the three dimensions into the educational process, so that it contributes to a better preparation of the individual to perform in the workplace from a human and professional point of view.El nacimiento de las redes mundiales de comunicación y las tecnologías de la información han redefinido el concepto de la educación en todos los ámbitos. En el terreno de la ingeniería se vislumbra un nuevo paradigma educativo donde se prioriza el desarrollo de destrezas genéricas, entre las que destacan la habilidad para comunicarse eficazmente de forma oral y escrita, para funcionar con una perspectiva multidisciplinar en la toma de decisiones y la resolución de problemas, el énfasis en el trabajo colaborativo y la capacidad para involucrarse en un aprendizaje de por vida. La interrelación entre comunicación, aprendizaje y formación es un factor fundamental en el perfil del ingeniero del nuevo siglo. El desafío para quienes nos hallamos comprometidos con este paradigma –tanto docentes como formadores en el sector privado– está en saber integrar estas tres dimensiones en el proceso educativo, de tal modo que

  11. Meditaciones postmodernas sobre el castigo: acerca de los límites de la razón y de las virtudes de la aleatoriedad (una polémica y un manifiesto para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bernard E. Harcourt

    2010-07-01

    Full Text Available Durante la Modernidad, el discurso sobre la pena ha girado circularmente en torno a tres grupos de interrogantes. El primero, surgido de la propia Ilustración, preguntaba: ¿En qué basa el soberano su derecho de penar? Nietzsche con mayor determinación, pero también otros, argumentaron que la propia pregunta implicaba ya su respuesta. Con el nacimiento de las ciencias sociales, este escepticismo hizo surgir un segundo conjunto de interrogantes: ¿Cuál es, entonces, la verdadera función de la pena? ¿Qué es lo que hacemos cuando penamos? Una serie de críticas ulteriores –de metanarrativas, funcionalistas o de objetividad científica- debilitaron esta segunda línea de indagación, y contribuyeron a dar forma a un tercer conjunto de interrogantes: ¿Qué nos cuenta la pena de nosotros mismos y de nuestra cultura? ¿Qué está sucediendo que nos permita ver lo que se halla tras el giro cultural? ¿Qué interrogantes podemos –nosotros, hijos del Siglo XXI– formular en relación con nuestras prácticas e instituciones punitivas? Este ensayo argumenta que debemos abandonar el desorientado proyecto de la modernidad, reconocer de una vez y definitivamente los límites de la razón, y orientarnos hacia la aleatoriedad y el azar. En todos los textos modernos llegó siempre un momento en el que los hechos empíricos se agotaron y las deducciones de principio alcanzaron su límite –o ambas situaciones a la vez– y el razonamiento simplemente continuó. Más que continuar asumiendo estas profesiones de fe, el presente ensayo argumenta que debemos reconocer los límites críticos de la razón y, cada vez que los alcancemos, confiar en la aleatoriedad. Donde los hechos se agotan, donde nuestros principios ya no nos guían, debemos dejar la toma de decisión al lanzamiento de moneda, a los dados, a la lotería –en suma, al azar. Este ensayo comienza a explorar lo que ello pueda significar en el ámbito del delito y de la pena.

  12. Meditaciones postmodernas sobre el castigo: acerca de los límites de la razón y de las virtudes de la aleatoriedad (una polémica y un manifiesto para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Bernard E. Harcourt

    2010-06-01

    Full Text Available Durante la Modernidad, el discurso sobre la pena ha girado circularmente en torno a tres grupos de interrogantes. El primero, surgido de la propia Ilustración, preguntaba: ¿En qué basa el soberano su derecho de penar? Nietzsche con mayor determinación, pero también otros, argumentaron que la propia pregunta implicaba ya su respuesta. Con el nacimiento de las ciencias sociales, este escepticismo hizo surgir un segundo conjunto de interrogantes: ¿Cuál es, entonces, la verdadera función de la pena? ¿Qué es lo que hacemos cuando penamos? Una serie de críticas ulteriores –de metanarrativas, funcionalistas o de objetividad científica- debilitaron esta segunda línea de indagación, y contribuyeron a dar forma a un tercer conjunto de interrogantes: ¿Qué nos cuenta la pena de nosotros mismos y de nuestra cultura? ¿Qué está sucediendo que nos permita ver lo que se halla tras el giro cultural? ¿Qué interrogantes podemos –nosotros, hijos del Siglo XXI– formular en relación con nuestras prácticas e instituciones punitivas? Este ensayo argumenta que debemos abandonar el desorientado proyecto de la modernidad, reconocer de una vez y definitivamente los límites de la razón, y orientarnos hacia la aleatoriedad y el azar. En todos los textos modernos llegó siempre un momento en el que los hechos empíricos se agotaron y las deducciones de principio alcanzaron su límite –o ambas situaciones a la vez– y el razonamiento simplemente continuó. Más que continuar asumiendo estas profesiones de fe, el presente ensayo argumenta que debemos reconocer los límites críticos de la razón y, cada vez que los alcancemos, confiar en la aleatoriedad. Donde los hechos se agotan, donde nuestros principios ya no nos guían, debemos dejar la toma de decisión al lanzamiento de moneda, a los dados, a la lotería –en suma, al azar. Este ensayo comienza a explorar lo que ello pueda significar en el ámbito del delito y de la pena.

  13. Universidad y Estado. Del pensamiento del siglo XIX a las reflexiones de la primera mitad del siglo XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hugo Casanova Cardiel

    2015-01-01

    Full Text Available En este artículo se presenta una mirada panorámica sobre la idea de universidad en el siglo XIX y la primera mitad del siglo XX. Se busca identificar algunos de los rasgos fundamentales del vínculo entre la universidad y el Estado. Así, a partir de la revisión del pensamiento de destacados filósofos y estudiosos de la educación superior, es ofrecida una interpretación de los modelos universitarios europeos del siglo XIX. Con ese mismo propósito, se presenta también una revisión de influyentes autores de inicios del siglo XX en torno a sus ideas sobre la universidad. Todo lo anterior tiene una gran significación para el cabal entendimiento de la universidad del siglo XXI.

  14. 47,XXY Klinefelter syndrome

    DEFF Research Database (Denmark)

    Aksglaede, Lise; Link, Katarina; Giwercman, Aleksander

    2013-01-01

    to 75% of the patients left undetected. Typically, diagnosis is delayed with the majority of patients identified during fertility workup in adulthood, and only 10% of patients diagnosed prior to puberty. Early detection of this syndrome is recommended in order to offer treatment and intervention...... at the appropriate ages and stages of development for the purpose of preventing osteopenia/osteoporosis, metabolic syndrome, and other medical conditions related to hypogonadism and to the XXY as well as minimizing potential learning and psychosocial problems. The aim of this review is to present the clinical......47,XXY (Klinefelter syndrome) is the most frequent sex chromosomal disorder and affects approximately one in 660 newborn boys. The syndrome is characterized by varying degrees of cognitive, social, behavioral, and learning difficulties and in adulthood additionally primary testicular failure...

  15. La jerarquía católica española en perspectiva comparada. La confrontación política entre la Iglesia y el Gobierno socialista a comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aguilar, Susana

    2013-08-01

    íguez Zapatero, la ICE, a diferencia de otras instituciones eclesiásticas en Europa en situaciones parecidas, desarrolla una estrategia de confrontación junto con grupos católicos conservadores y, en menor medida, partidos políticos afines. Su posición “monopolista” en una sociedad que se define mayoritariamente como católica (argumento sociológico, la inextricable imbricación entre catolicismo e identidad nacional (argumento histórico, y su privilegiada relación con el Estado, que deriva de los Acuerdos de 1979 y del aconfesionalismo constitucional (argumento institucional, pueden explicar esta estrategia. Mientras que la Conferencia Episcopal (CE es la principal responsable de la confrontación a nivel estatal, los obispos, a nivel autonómico, se han aprestado a través de un gran número de convenios con las autoridades regionales a defender los intereses de la Iglesia y minimizar los posibles “daños” que derivan del ámbito estatal. El Estado autonómico ha multiplicado los puntos de acceso al sistema político para la Iglesia y podría suceder que la CE terminara perdiendo peso político a favor de las conferencias episcopales regionales, promovidas no solo por las iglesias periféricas nacionalistas sino, también, por la creciente relevancia del nivel autonómico frente al estatal para los intereses eclesiásticos.

  16. Pedagogía empresarial en la sociedad del conocimiento o cómo enseñar dirección de empresas en el siglo XXI Entrepreneurial pedagogy in the knowledge society or how to teach business management in the XXI century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Fernando Jaramillo Carling

    2007-12-01

    Full Text Available Resulta ciertamente irónico que en un momento en el que aparentemente las escuelas de negocios alrededor del mundo gozan de gran éxito y aceptación, los niveles de crítica sobre la forma como las escuelas de negocios preparan y forman a los futuros y actuales directivos se hayan elevado. De hecho, el comienzo del nuevo siglo trajo consigo una serie de cuestionamientos fuertes al trabajo de las business schools provenientes de miembros prominentes de la academia, de los profesionales y de las empresas e instituciones. Ante esto, se hace necesario tomarse en serio estas críticas, pensarlas y proponer alternativas de solución, sobre todo en los momentos actuales, cuando las empresas nacionales y multinacionales fortalecen su presencia y actuación superando fronteras y gobiernos, y de su éxito y/o fracaso parecen depender economías enteras. Este artículo se propone revisar esos cuestionamientos hechos a la formación de directivos, en concreto a los llamados MBA's, y ofrecer posibles caminos de superación de los problemas planteados desde un modelo antropológico de la dirección de empresas.It is a real irony that at a time when apparently business schools around the world are widely successful and accepted, the levels of criticism on the way business schools prepare and educate future and present managers have risen. In fact, the beginning of the new century brought with it a lot of strong disapproval by prominent scholars, professionals, entrepreneurs and members of institutions, on the way business schools work. It is therefore necessary to take such criticisms seriously, think them over and propose solutions, especially nowadays when national and multinational companies strengthen their presence and actions and surpass frontiers and governments, and when entire economies seem to depend on their success or failure. This paper aims to revise such criticisms on the 'formation of managers, in particular the so-called MBA's and to offer

  17. Trabajo Social de siglo XXI: una crítica al discurso brasileños et alii O Serviço Social do século XXI: uma crítica ao discurso brasileños et alii Social Work in the 21st Century: a criticism of the discourse of brasileños et alii

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    César A. Barrantes

    2006-12-01

    Full Text Available La comunicación tiene el propósito de compartir una pluralidad de reflexiones, si bien detonadas por la convocatoria al LIII Congreso de la Asociación Mexicana de Escuelas de Trabajo Social, fundamentalmente suscitadas por la investigación epistemológica del autor. De innegable sentido psicoanalítico y ético-geopolítico, gira en torno a preguntas no-dogmáticas que procuran servir de brújulas intelectuales, la principal de las cuales nos refiere a las competencias que los pueblos-naciones de nuestra América están demandándole a los trabajadores sociales y a las trabajadoras sociales. A lo largo de los cuatro apartados, el autor configura un campo de visión desde el que mira y resignifica el trabajo social y la realidad latinoiberoindoafrocaribeña; asimismo, disemina sus dudas autocríticas sin pretender llegar a conclusiones, mucho menos definitivas, no obstante lo cual se muestra implacable en su crítica a "La" reconceptualización y sus vinculaciones con la neomoderna ortodoxia marxista que el autor denomina brasileños et alii.Esta comunicação tem o propósito de compartilhar uma pluralidade de reflexões, embora deflagradas pela convocação ao LIII Congresso da Associação Mexicana de Escolas de Serviço Social, fundamentalmente suscitadas pela investigação epistemológica do autor. De inegável sentido psicanalítico e ético-geopolítico, gira em torno de perguntas não-dogmáticas que procuram servir de bússolas intelectuais; a principal delas remete às competências que os povos-nações de nossa América estão demandando aos assistentes sociais. Ao longo das quatro seções que compõem o artigo, o autor configura um campo de visão a partir do qual observa e ressignifica o Serviço Social e a realidade latinoiberoindoafrocaribeña; do mesmo modo, dissemina suas dúvidas e autocríticas sem pretender chegar a conclusões, muito menos definitivas, o que não o impede de realizar uma crítica implacável sobre "A

  18. La enseñanza de la antropología médica y la salud intercultural en México: del indigenismo culturalista del siglo XX a la interculturalidad en salud del siglo XXI Education on medical anthropology and intercultural health in Mexico: from the 20th century cultural indigenism to the 21st century interculturality

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Campos-Navarro

    2010-03-01

    Full Text Available El estudio del proceso salud/enfermedad/atención, abordado desde el punto de vista médico y social, es desarrollado de forma especializada por la Antropología Médica. En México esta especialidad tiene sus inicios a finales del siglo XIX. Desde entonces han existido muchas reformas educativas, relacionadas con los propios procesos políticos y el entendimiento y reconocimiento de la pluriculturalidad mexicana, lo que ha permitido ampliar, diversificar y consolidar esta especialidad. En la siguiente se hace una revisión de la evolución histórica de los cursos dedicados a esta materia, los docentes que influyeron en su consolidación, y una presentación sobre el estado actual de los programas académicos que se brindan, destacando la diversidad de otras especialidades en ciencias de la salud que se ven involucradas.The study of the health/disease/healthcare process from the socio-medical aspect is the field of the medical anthropology. In Mexico, this medical specialty had its origins at the end of the 19th century. Since then, many educational reforms occurred associated to the political processes and the recognition and better understanding of Mexican pluricultural society; allowing expansion, diversification and consolidation of medical anthropology as an specialty. This review presents the historical evolution of the academic courses on this field, the educators that influenced its consolidation, and the current situation of the available academic programs on medical anthropology. The diversity of specialties from those health sciences that are associated to medical anthropology is emphasized.

  19. Organizaciones para el siglo XXI: grupos de trabajo autogestionados

    OpenAIRE

    Luis Avendaño Fernández

    2013-01-01

    En la actualidad, muchas empresas exitosas están dejando atrás los esquemas rígidos y autoritarios de organización y orientan sus esfuerzos hacia la formación de equipos autogestionados que integran el logro de los objetivos de eficiencia, rentabilidad y crecimiento que requiere la empresa, con el logro de los objetivos individuales y grupales de desarrollo humano. En Colombia las OTAS (Organizaciones de Trabajo Asociado) poseen características de grupos autodirigidos que la empresa debe cono...

  20. La Museolog??a ante los retos del siglo XXI

    OpenAIRE

    Hern??ndez Hern??ndez, Francisca

    2007-01-01

    El fen??meno de la globalizaci??n ha llevado a la Museolog??a a experimentar un fuerte impacto que le ha obligado a analizar las causas que han propiciado la aparici??n de nuevas din??micas, que afectan a la vida de los museos actuales y a su forma de concebir las diferentes visiones de la museolog??a. Eso implica que la museolog??a puede ser considerada como la ciencia del Patrimonio, abierta siempre a una pluralidad de formas museables. Los museos de sitio y las presentaciones espect??culo ...

  1. Imagenoligía para el siglo XXI resonancia magnetica

    OpenAIRE

    Mejía González, Mauricio; Fundación Valle de Lili

    1998-01-01

    ¿Qué es la resonancia magnetica?/¿Cómo funciona la resonancia magnética?/¿Para que se utiliza la resonancia magnética?/¿En que casos no se debe hacer resonancia magnética?/¿Se puede hacer resonancia a niños o mujeres embarazadas?/¿Qué se siente durante el examen?/¿Se requiere de medio de contraste?/¿Qué preparación previa se debe tener?/¿Que ventajas tiene la resonancia sobre otros métodos para imágenes diagnósticas?

  2. Vigencia de la universidad humanista en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Cuartas Chacón, Carlos Julio

    2004-01-01

    No sé si alguno de ustedes conoce la sensación de saltar al vacío, tan popular entre la juventud de nuestros días, amiga de los llamados deportes extremos o de alto riesgo. Con un paracaídas a sus espaldas que deberá abrirse unos momentos después o colgados de un parapente que deberá ser sostenido por desconocidas corrientes de aire, jóvenes de todas las edades cambian la seguridad por el peligro. No conozco esa sensación y creo que la imaginación se queda corta en su propuesta.

  3. Los líderes en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hélder Barahona Urbano

    2011-01-01

    Full Text Available Este artículo de revisión establece dos temas fundamentales acerca del liderazgo: la teoría del liderazgo y los nuevos paradigmas sociales que deben afrontar los gerentes y los colaboradores líderes de las organizaciones internacionales en cualquier momento, contexto y situación. En la primera parte se desarrolla el marco teórico del liderazgo, desdediversas posturas, y en la segunda parte se aborda cómo deben dejarse emerger los líderes naturales en todos los sitios de la empresa, para que sus decisiones contribuyan al crecimiento de la organización y contribuyan a crear valor para todos los stakeholders de la organización. En síntesis, los autores destacan que no queda más que disponernos a participar como líderes, en los nuevos diseños organizacionales (redes, con la nueva tecnología que hará nuestros desempeños más rápidos, imaginativos y creativos y como personas a estar más comprometidos con la tarea que nos compete en todos los contextos.

  4. Reflexiones sobre el derecho laboral en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Germán G., Valdés Sánchez

    2009-01-01

    El derecho del trabajo, por su contenido social, depende en gran medida de las variaciones que en cada tiempo y lugar se produzcan en el contexto económico, político, tecnológico o social. Por tal motivo, debe mantenerse en sus expresiones normativas una especial disponibilidad para ajustarse a esas variaciones y permitir que las relaciones laborales resulten concordantes con la realidad de cada momento. El derecho laboral debe ser dúctil y esto en gran medida se logra por medio de la expresi...

  5. La Universidad del siglo XXI: nueva docencia, nuevo bibliotecario

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Extremeño, Ana

    2013-06-01

    Full Text Available The methodologies of teaching-learning in higher education centers are experiencing profound changes that also involve changes in the educational organization itself. Technological advances and the Internet have contributed decisively to a more open and interactive learning experience that requires information professionals to adopt new roles to meet the challenges, as well as new behaviors to achieve the commitments required of them. Based on these assumptions and considering their implications, the aim of this paper is to define the new concept of librarian in higher education centers.La metodología en los procesos de enseñanza-aprendizaje en los Centros de Enseñanza Superior está experimentando unos cambios profundos que también los implica en la propia organización educativa. A ello hay que añadir que los avances tecnológicos e Internet han contribuido de forma decisiva a un aprendizaje más abierto e interactivo que obliga a los profesionales de la información a adoptar nuevos roles para hacer frente a los retos que se le presentan, así como a nuevos comportamientos para lograr los compromisos que se les demandan. Atendiendo a estas premisas y teniendo en cuenta sus implicaciones, el objetivo de este trabajo es definir el nuevo concepto de bibliotecario en los Centros de Enseñanza Superior.

  6. Avances en cirugia ortopedica y traumatologica- Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Joaquín del Gordo D´Amato

    2013-10-01

    Full Text Available En décadas anteriores la cirugía ortopédica y traumatológica constituía la excepción a la regla en el tratamiento de estas lesiones en razón a la preferencia de los tratamientos conservadores tales como los yesos y tracciones. Resulta innegable que muchos de estos tratamientos mostraban resultados satisfactorios en cuanto a la consolidación de la fractura1, sin embargo, los problemas de consolidación en posición no adecuada resultaban altamente frecuentes con el tratamiento ortopédico.

  7. del inglés en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margaret Lee Zoreda

    2006-01-01

    Full Text Available La Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa considera fundamental para la enseñanza del inglés como lengua extranjera el crear condiciones para el desarrollo de competencias lingüísticas, comunicativas, interculturales, interdisciplinarias y de pensamiento crítico en dicha lengua extranjera, garantizando así el pleno desarrollo personal, profesional y social de nuestros estudiantes. En este trabajo, se presenta una semblanza de directrices multirregionales que fundamentan el diseño curricular del Programa General de Estudios: Inglés: una perspectiva interdisciplinaria e intercultural, diseñado por el equipo de la Línea de Investigación en Estudios Interdisciplinarios en Lengua Inglesa y Culturas Anglófonas del Departamento de Filosofía de la Unidad Iztapalapa.

  8. Siglo XXI: ¿Era de las Zoonosis?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Rivera García

    2009-05-01

    Full Text Available ResumenLos habitantes actuales del planeta Tierra somos testigos impotentes de una gran serie de factores y fenómenos interrelacionados que cada vez adquieren mayor volumen de presentación sin que se vislumbren medidas globales sincrónicas y efectivas para controlar los efectos adversos que estamos viviendo.

  9. La izquierda y los derechos humanos en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Manuel Alcaraz Ramos

    2000-01-01

    Full Text Available El artículo trata de ofrecer una visión general de las relaciones históricas entre la izquierda, en sus diversas tradiciones, y los problemas políticos planteados por la emergencia y desarrollo conceptual y práctico de los Derechos Humanos. Se resalta que la relación entre izquierdas y Derechos Humanos ha estado marcada, en muchas ocasiones, por la contradicción cuando no por determinadas incompresiones y desencuentros. Sin embargo, el fin de la Guerra Fría y las convulsiones producidas en la izquierda por los cambios experimentados abren un nuevo curso ideológico a la relación izquierda - Derechos humanos, hasta el punto de que el autor considera inevitable que la defensa radical de éstos debe comvertirse en un eje central de la recuperación de la identidad perdida de las izquierdas.

  10. Cambios necesarios en las entidades financieras del siglo XXI

    OpenAIRE

    Juan Pi Llorens

    2004-01-01

    La banca española ha hecho un importante esfuerzo en los últimos años para adaptarse a un entorno que exige a las instituciones financieras ser más flexibles, eficientes y centradas en satisfacer las necesidades de un cliente cada vez más exigente. En este entorno, el tradicional modelo de negocio de las entidades debe variar hacia una estructura basada en componentes, que permita sacar el máximo rendimiento de sus estrategias comerciales y encontrar nuevas fuentes ...

  11. La biolixiviación al comienzo del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rodríguez, Y.

    2001-10-01

    Full Text Available Bioleaching is one of the most promising techniques for the treatment of sulfide concentrates on the basis of its advantages widely recognized. It allows the recovery of metals from different ores (especially low-grade and refractory ones in a natural way, with low costs and in a friendly manner with respect to the environment, competing with conventional extractive processes. During the last decade research has focused on basis knowledge of the process. Advances have been made in biochemical, genetic and molecular aspects of the microorganisms involved in the process, and in the design and improvement of the process by a better knowledge of physical-chemical factors affecting the yield of the process, and the use of catalytic ions which improve dissolution. This bibliographical revision seeks to summarize the history of the bioleaching and its microbiological base, and also to indicate its current state and possible future developments that will take place.

    La biolixiviación se presenta actualmente como una de las técnicas del futuro para el tratamiento de concentrados minerales sulfurados, debido a sus ventajas ampliamente reconocidas. De forma natural, con bajos costes y sin deteriorar el medio ambiente, permite la recuperación de metales a partir de minerales, sobre todo de baja ley y refractarios, compitiendo con los procesos de extracción convencionales. Durante la última década se ha investigado bastante en el conocimiento a nivel básico del proceso. Se ha avanzado en los aspectos bioquímicos, genéticos y moleculares de los microorganismos implicados; en el diseño, implementación y mejora del proceso; en el conocimiento de los factores físico-químicos que influyen en el rendimiento; y en la utilización de iones catalizadores para mejorar la disolución. Esta revisión bibliográfica pretende resumir la historia de la biolixiviación y su base microbiológica e indicar su estado actual y el posible desarrollo futuro que tendrá esta técnica.

  12. Ciencias planetarias para el ciudadano del siglo XXI

    OpenAIRE

    Anguita, Francisco

    2003-01-01

    Analizo en este artículo introductorio la influencia de las Ciencias Planetarias en los medios de comunicación y las vías para la educación no formal en este campo. Resumo después la corta historia y el futuro previsible de esta especialidad, y las características personales de sus practicantes. Por último figura una descripción de los artículos que componen el número. Como apéndice, un programa de un curso universitario de Geología Planetaria.

  13. Organizaciones para el siglo XXI: grupos de trabajo autogestionados.

    OpenAIRE

    Luis Avendaño Fernández

    2013-01-01

    En la actualidad, muchas empresas exitosas están dejando atrás los esquemas rígidos y autoritarios de organización y orientan sus esfuerzos hacia la formación de equipos autogestionados que integran el logro de los objetivos de eficiencia, rentabilidad y crecimiento que requiere la empresa, con el logro de los objetivos individuales y grupales de desarrollo humano. En Colombia las OTAS (Organizaciones de Trabajo Asociado) poseen características de grupos autodirigidos que la empresa debe cono...

  14. Racionalidad y toma de decisiones hacia el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ríos, Sixto

    1999-08-01

    Full Text Available No disponible.Tratamos de reflejar en este artículo el estado actual, desarrollo, tensiones, actividades investigadoras y problemas abiertos al futuro prometedor de esta actividad científico-práctica ilustrando nuestra exposición con ejemplos en parte tomados de trabajos realizados sucesivamente con nuestros discípulos y colaboradores de la Escuela de Estadística de la Universidad Complutense, del Departamento de I.O. de la Universidad Complutense, del Instituto de Investigación Operativa y Estadística (CSIC, de Bedaux, SOFEMASA, METRA-6, del Grupo de Análisis de Decisiones de la Real Academia de Ciencias en nuestra etapa final de trabajo. Está claro que si no queremos que el público pierda la confianza en el proceso asociado al control del riesgo por los científicos, los tecnólogos y administradores se han de tomar con el mayor rigor las decisiones que pueden influir en el futuro bienestar de todos; es decir, se debe aprender a tratar el riesgo y la incertidumbre en las decisiones importantes individuales o colectivas.

  15. La lectura y la competencia lectora en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Selfa Sastre, Moisés

    2016-01-01

    Ascen Díez de Ulzurrun es maestra y pedagoga. Es asesora psicopedagógica y directora de l'EAP de l'AltPenedès (Barcelona). Ha sido formadora del ICE y del SAIP Blanquerna. Colaboradora como docente en la UAB, en el "Màster en Suports per a la Inclusió Educativa i Social" sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectura y de la escritura. Forma parte de la junta del grupo de investigación en educación especial GIEE. Es coautora de diversas obras del ámbito psicopedagógico: La dinàmica de grups e...

  16. Consideraciones sobre los sistemas electorales a principios del siglo XXI

    OpenAIRE

    Humberto Nogueira Alcalá

    2007-01-01

    El artículo realiza un análisis sobre los diversos componentes de un sistema electoral, poniendo énfasis en la conformación de los distritos electorales, los tipos de candidaturas, el método de escrutinio y la barra o umbral de representación, considerando que si bien los sistemas electorales influyen en el sistema de partidos políticos, ellos no son determinantes en su conformación, producto de la existencia de otros factores culturales, históricos y realidades socioeconómicas...

  17. EL SÍNDROME DE DOWN EN EL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    Castro Volio, Isabel

    2006-01-01

    La principal causa genética de retraso mental es el síndrome de Down. Las personas afectadas tienen además una variedad de condiciones que comprometen su salud. Sus padres suelen confiar al personal de enfermería, las dudas y temores que no se atreven, o no hay tiempo suficiente para comentarle al médico. Por lo tanto, es necesario entender esta condición y sus particularidades. Para elaborar este artículo se revisó la información biomédica reciente, enfatizando en el proyecto del genoma huma...

  18. Tendencias probables de la educacion en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jimenez, E.

    2006-07-01

    Full Text Available Using the outlines of documental investigation, this work focuses on the main analysis of an outstanding group of local and foreign investigators with regards to the university institutions in the century that just has begun and, starting from that basis, tries to outline the tendencies and probable perspectives of the university as close as possible to the reality.

  19. cultura visto desde el inicio del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Jesús Galindo Cáceres

    2008-01-01

    Full Text Available El texto se divide en cinco partes. En “Explorando algunas imágenes e ideas sobre los conceptos involucrados”, se presentan las categorías que históricamente se asocian al movimiento conceptual de la cultura, la comunicación, la historia y la información. “Ámbitos de estudio y Programas de estudio. Espacios de relación entre lo diferente y lo semejante”, presenta los tres programas de estudio básicos asociados a las relaciones categoriales exploradas en la primera parte, la Antropología y los Estudios Culturales, las Bellas Artes y los estudios sobre la cultural, y la Comunicología y los Estudios Culturales. “La Comunicología Histórica y los Estudios Culturales”, presenta un apunte de la historia de la Comunicología asociada a los Estudios Culturales. “Abriendo la agenda de refl exión sobre la comunicación y la cultura”, resenta un apunte analítico sobre esta relación central desde el punto de vista del proyecto Hacia una Comunicología posible, del GUCOM. La quinta presenta una bibliografía para complementar el contenido del texto.

  20. de México en los albores del siglo xxi

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Alejandra Trejo Nieto

    2013-01-01

    Full Text Available En este texto se revisa la evolución reciente de las zonas metropolitanas en México. Se presentan elementos de discusión teórica y conceptual acerca de la visión económica del fenómeno metropolitano y se describe la conformación y estructuración del sistema metropolitano en México. A partir de datos de los censos económicos (1998, 2003 y 2008 y de los censos de población y vivienda (1990, 2000 y 2010 se examina una serie de indicadores que dan cuenta de distintas dimensiones de las economías metropolitanas, de su población, así como del sistema metropolitano en su conjunto. Por un lado se encuentra un declive en varios aspectos del sistema de metrópolis; por otro, un reacomodo progresivo en el interior del sistema, donde la heterogeneidad urbana persiste. Los resultados, sin embargo, dependen de cada una de las variables consideradas.

  1. Desafíos ambientales en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Capurro

    2001-01-01

    Full Text Available Planteamiento del crecimiento poblacional y los problemas que conlleva al medio ambiente tal como agua, alimentación, calentamiento del planeta y otros deterioros ambientales. Para enfrentar estos problemas están el control de calidad de vida, control del sistema climático del planeta desde satélites.

  2. Consideraciones sobre los sistemas electorales a principios del siglo XXI

    OpenAIRE

    Humberto Nogueira Alcalá

    2007-01-01

    El artículo realiza un análisis sobre los diversos componentes de un sistema electoral, poniendo énfasis en la conformación de los distritos electorales, los tipos de candidaturas, el método de escrutinio y la barra o umbral de representación, considerando que si bien los sistemas electorales influyen en el sistema de partidos políticos, ellos no son determinantes en su conformación, producto de la existencia de otros factores culturales, históricos y realidades socioeconómicas...

  3. Algunos nuevos retos del derecho ambiental en el siglo XXI

    OpenAIRE

    2014-01-01

    Hemos sido testigos del nacimiento, y del desarrollo que en su infancia ha tenido el Derecho Ambiental (D.A.). La década de los años setentas permitió ver con gran expectación, como la criatura empezaba a tomar forma. Intuimos que esta nueva criatura del derecho tenía un papel importante que jugar, pues para unos, en su concepción original su objeto esencial u objetivos estaba destinado a equilibrar, por medio de la protección del ambiente, la naturaleza, los recursos naturales, la biosfera. ...

  4. Enseñar lengua en el siglo XXI

    OpenAIRE

    García Sánchez, Rosa

    2016-01-01

    Las nuevas tecnologías y el avance del mundo digital generan transformaciones profundas a nivel sociocultural, educativo y familiar. Esto genera una especie de disputa entre el escenario actual y la escuela. Este proyecto tuvo como objetivo vincular las asignaturas LENGUA Y LITERATURA con el uso de las redes sociales y los saberes del espacio curricular. El trabajo final fue la edición de un libro de creación propia.

  5. De la psicodelia a las cortinas del siglo XXI

    OpenAIRE

    Collado Arpia, Manuel

    2012-01-01

    Para aquellos arquitectos que trabajan hoy con nuevas variables espaciales asociadas a la era de los Media, esta tesis se establece como un tipo de guía. Se trata de una mirada organizada que nos propone dos compañeros indispensables para facilitar el viaje. El primero, ha sido siempre ocultado o marginado por la academia. Hablamos de la psicodelia con sus prácticas llamadas radicales, formando un cuerpo deliberadamente inestable que nos permite entender que un espacio sobrecargado de efectos...

  6. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA ADOLESCENTES DEL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    2012-01-01

    Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje el papel que desempeñan las estrategias de aprendizaje se considera fundamental. Desde hace años ha sido objeto de investigación y sigue siéndolo. En este trabajo presentamos distintas definiciones de estrategias de aprendizaje dadas por expertos en el tema y mostramos las definiciones de términos relacionados con las estrategias y que llevan a confusión a la hora de emplear unos u otros. Con el análisis reflexivo de todas estas definicione...

  7. Los Museos en el Siglo XXI: nuevos retos, nuevas oportunidades

    OpenAIRE

    2014-01-01

    http://dx.doi.org/10.5902/1983734812510 En este artículo, buscamos reflexionar sobre algunas problemáticas vividas por los museos en la contemporaneidad, especificamente, en lo que se refiere a la gestión y administración de los mismos. De la misma forma, nos interesa discutir la función social de los museos y espacios culturales y a la vez, cuáles han sido las estrategias implementadas por estos a fin de encontrar salidas a los cambios enfrentados. Para ilustrar estas estrategias, se tomará ...

  8. PERSPECTIVAS DE LA PSICOLOGÍA EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Amar Amar

    2001-01-01

    Full Text Available Teniendo en cuenta las condiciones de la sociedad actual, es necesario repensar el papel de las ciencias sociales, y en especial el de la psicología, ya que podemos encontrar en esta disciplina la respuesta a los diferentes conflictos que aquejan al ser humano. En este artículo el autor realiza unas consideraciones conceptuales respecto a los diferentes escenarios futuros de nuestra sociedad y resalta el rol del psicólogo en cada uno de ellos.

  9. Organizaciones para el siglo XXI: grupos de trabajo autogestionados.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Avendaño Fernández

    2013-11-01

    Full Text Available En la actualidad, muchas empresas exitosas están dejando atrás los esquemas rígidos y autoritarios de organización y orientan sus esfuerzos hacia la formación de equipos autogestionados que integran el logro de los objetivos de eficiencia, rentabilidad y crecimiento que requiere la empresa, con el logro de los objetivos individuales y grupales de desarrollo humano. En Colombia las OTAS (Organizaciones de Trabajo Asociado poseen características de grupos autodirigidos que la empresa debe conocer y adoptar con el fin de conservar su participación en el mercado.

  10. Medicalización y política internacional en el Ecuador del siglo XX el Instituto Nacional de Higiene y Medicina Tropical "Leopoldo Izquieta Pérez" /

    OpenAIRE

    Aguas Ortiz, Juan Carlos

    2016-01-01

    En el siglo pasado, la familia Rockefeller influyó en el mundo entero a través de setenta y cinco diferentes instituciones. En 1913, después la desintegración de la Standard Oil Company, John Davison Rockefeller Sr., John Davison Rockefeller Jr. y Frederick T. Gates crearon la Fundación Rockefeller. El propósito de la Fundación fue, desde el primer momento, financiar programas internacionales con la finalidad de aumentar la influencia de Estados Unidos en todo el mundo. Uno de los organismos ...

  11. Medicalización y política internacional en el Ecuador del siglo XX: El Instituto Nacional de Higiene y Medicina Tropical “Leopoldo Izquieta Pérez”

    OpenAIRE

    Aguas Ortiz, Juan Carlos

    2016-01-01

    En el siglo pasado, la familia Rockefeller influyó en el mundo entero a través de setenta y cinco diferentes instituciones. En 1913, después la desintegración de la Standard Oil Company, John Davison Rockefeller Sr., John Davison Rockefeller Jr. y Frederick T. Gates crearon la Fundación Rockefeller. El propósito de la Fundación fue, desde el primer momento, financiar programas internacionales con la finalidad de aumentar la influencia de Estados Unidos en todo el mundo. Uno de los organismos ...

  12. Medicalización y política internacional en el Ecuador del siglo XX el Instituto Nacional de Higiene y Medicina Tropical "Leopoldo Izquieta Pérez" /

    OpenAIRE

    Aguas Ortiz, Juan Carlos

    2016-01-01

    En el siglo pasado, la familia Rockefeller influyó en el mundo entero a través de setenta y cinco diferentes instituciones. En 1913, después la desintegración de la Standard Oil Company, John Davison Rockefeller Sr., John Davison Rockefeller Jr. y Frederick T. Gates crearon la Fundación Rockefeller. El propósito de la Fundación fue, desde el primer momento, financiar programas internacionales con la finalidad de aumentar la influencia de Estados Unidos en todo el mundo. Uno de los organismos ...

  13. Medicalización y política internacional en el Ecuador del siglo XX: El Instituto Nacional de Higiene y Medicina Tropical “Leopoldo Izquieta Pérez”

    OpenAIRE

    Aguas Ortiz, Juan Carlos

    2016-01-01

    En el siglo pasado, la familia Rockefeller influyó en el mundo entero a través de setenta y cinco diferentes instituciones. En 1913, después la desintegración de la Standard Oil Company, John Davison Rockefeller Sr., John Davison Rockefeller Jr. y Frederick T. Gates crearon la Fundación Rockefeller. El propósito de la Fundación fue, desde el primer momento, financiar programas internacionales con la finalidad de aumentar la influencia de Estados Unidos en todo el mundo. Uno de los organismos ...

  14. The Church and Socialism of the XXI Century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Francois Houtart

    2008-06-01

    Full Text Available Recuerdo que hace dos meses vine a participar en el seminario organizado por el Serpaj (Servicio de Paz y Justicia; ahora estoy particularmente feliz de estar nuevamente con ustedes para hablar sobre el Socialismo del siglo XXI y la Iglesia del siglo XXI. De hecho, el tema es realmente de actualidad puesto que en América Latina vivimos por primera vez esta situación, después de mucho tiempo, en el que pasamos de las resistencias a las alternativas, no digo que sea la alternativa definitiva, pero se trata de pasos en dirección de las alternativas. América Latina es el único continente en el mundo actual que experimenta alternativas. Si consideramos por ejemplo el Asia, allí se vive el neoliberalismo más como una oportunidad que como una agresión. Es muy claro para la opinión general en América Latina que el neoliberalismo ha sido una agresión económica, política, cultural. En cambio, en países como la India,Vietnam y China se mira el neoliberalismo o el capitalismo tal vez como una oportunidad, por eso estamos todavía en estado, no solamente de construcción de alternativas, sino aún de resistencias.

  15. Letras argentinas: una mirada a la industria tipográfica del siglo XIX a través de la Fundición Nacional de Tipos para Imprenta de la familia Estrada

    OpenAIRE

    2013-01-01

    Tras la consumación de la independencia, la producción tipográfica argentina tuvo su primer momento de autonomía hacia 1871 con el establecimiento de la Fundición Nacional de Tipos para Imprenta, perteneciente a la familia Estrada. En este ensayo presentaremos los antecedentes y el contexto socioeconómico en que se dio la fundación de dicha firma y se dirá cómo era el aprovisionamiento de letras antes que los insumos fueran conseguibles en territorio argentino. Luego se dará información sobre...

  16. La alergia alimentaria en el siglo XXI Food allergy in the XXI century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    B.E. García

    2003-01-01

    Full Text Available La alergia alimentaria es una situación clínica de alta prevalencia y posible riesgo vital. En este artículo se revisan los alimentos más frecuentemente responsables de las reacciones graves, incluyendo datos de la Comunidad Autónoma de Navarra. Puesto que la dieta de eliminación constituye el punto primordial del tratamiento a largo plazo de la alergia alimentaria, se analizan sus dificultades, limitaciones y riesgos. Por último se exponen las nuevas perspectivas que ofrece la tecnología en el campo de la alergia a alimentos, tanto en la producción de alimentos hipoalergénicos como en el desarrollo de nuevas formas de inmunoterapia.Food allergy is a clinical state of high frequency and possible risk to life. This article reviews the foodstuffs most often responsible for serious reactions, including data from the Autonomous Community of Navarre. Given that dietetic elimination is the primordial long term treatment for food allergy, its difficulties, limitations and risks are analyzed. Finally, we set out the new perspectives offered by technology in the field of food allergy, both in the production of hypoallergens and in the development of new forms of immunotherapy.

  17. Papel de la radioterapia en el siglo XXI Role of radiotherapy in the XXI century

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    M. A. Domínguez

    2009-01-01

    Full Text Available En los últimos veinte años el extraordinario auge de la informática ha permitido desarrollos tecnológicos trascendentales al servicio de la precisión en los tratamientos radioterápicos: en la obtención de imágenes en tres dimensiones, en los sistemas de planificación y en las unidades de irradiación. De manera que en menos de dos décadas se ha pasado de la radioterapia en dos dimensiones (RT 2D a la radioterapia conformada en 3D (RTC3D y a la modulación de la intensidad de la radiación para la máxima conformación (IMRT. La alta precisión en la entrega de la radiación ajusta la dosis prescrita al volumen blanco preservando mejor los tejidos sanos adyacentes. De manera que se puede aspirar a mejorar el índice terapéutico en dos sentidos, bien disminuyendo la toxicidad tardía cuando esta es un problema de suficiente entidad o escalando la dosis en el volumen blanco para aumentar el control tumoral sin provocar más la toxicidad. Un último componente en llegar a la radioterapia del presente resulta de importancia capital: la imagen guiada, que permite dirigir los haces de irradiación adaptándolos a los posibles cambios de posición del volumen blanco antes o durante el tratamiento.In the last twenty years the extraordinary rise of information technology has made possible key technological developments at the service of precision in radiotherapy treatments: in obtaining three-dimensional images, in systems planning and in radiation units. Thus in less than two decades there progress has been made from radiotherapy in two dimensions (RT 2D to 3D conformal radiotherapy (3DCRT and to modulation of intensity modulated radiotherapy for maximum conformation (IMRT. High precision in radiation delivery adjusts the prescribed dosage to the white volume, better preserving the adjacent healthy tissue. It is thus possible to aspire to improving the therapeutic index in two respects, either reducing late toxicity when this is a problem of sufficient scale, or scaling the dosage in the white volume in order to increase tumour control without provoking further toxicity. A final component in reaching the present state of radiotherapy is of capital importance: the guided image which makes it possible to direct the beams of radiation, adapting them to the possible changes of position of the white volume before or during treatment.

  18. El ictus en el siglo XXI: Tratamiento de urgencia Stroke in the XXI Century: Emergency care

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    J. Gállego

    2008-01-01

    Full Text Available La enfermedad vascular, una verdadera epidemia, es la primera causa de muerte en los países desarrollados, responsable de más de una cuarta parte de las muertes documentadas a nivel mundial y la primera causa de discapacidad grave en el adulto. Las tres cuartas partes de los ictus afectan a pacientes mayores de 65 años, y debido a las previsiones de población en las que España será en el 2050 de las poblaciones más envejecidas del mundo, se prevé un incremento de la incidencia de esta patología en los próximos años. Numerosos estudios describen el escaso conocimiento de la población, sobre los signos y síntomas de presentación del ictus. Se recomienda elaborar campañas informativas orientadas a la población general para aumentar su conocimiento sobre los factores de riesgo, facilitar la identificación de los signos y síntomas de alarma y fomentar entre los pacientes el concepto del ictus como urgencia neurológica. El Código Ictus permite un rápido proceso de identificación, notificación y traslado de los pacientes a los servicios de urgencia hospitalarios. Los avances tecnológicos en el diagnóstico y la aparición de medidas terapéuticas eficaces, trombolíticos, hacen necesaria la organización coordinada y multidisciplinar. La Unidad de Ictus es la aproximación más eficaz y eficiente en el manejo de la fase aguda del ictus isquémico o hemorrágico. Los progresos en la investigación permitirán disponer de nuevas y mejores oportunidades para el tratamiento agudo del ictus.Cerebrovascular diseases have reached epidemic proportions worldwide. They are the major cause of mortality in developed countries, accounting for over one-quarter of worldwide documented deaths, and the leading cause of severe disability in adults. Given that Spain will become one of the countries most affected by population ageing, an increase in the incidence of these diseases is expected in coming years. Several studies have reported that public levels of awareness of stroke warning signs, symptoms and risk factors are relatively low. Information campaigns aimed at increasing these levels of awareness and considering stroke as a neurological emergency are needed. The stroke code is a system which allows rapid identification, notification, and transfer of stroke patients to the emergency units. Technological advances in stroke diagnosis, and the development of effective therapeutic measures, such as thrombolytics, require a coordinated multidisciplinary approach. Treating patients in Stroke Units is the most effective and efficient approach in acute ischemic or hemorrhagic stroke management. In coming years research advances will provide new and better strategies in acute stroke treatment.

  19. Special Education Teacher in Chile towards the Twenty-First Century: Paradigm shift in Professional Training El Profesor de Educación Diferencial en Chile para el Siglo XXI: Tránsito de Paradigma en la Formación Profesional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dominique Manghi H.

    2012-06-01

    .0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 10.0px Arial;">públicas nacionales e internacionales. El nuevo paradigma de la Educación Inclusiva

    desafía a la formación de profesores a redefinir las funciones que tradicionalmente ha

    ejercido un profesor de Educación Especial o Diferencial sin perder de vista su identidad

    profesional. Este artículo presenta resultados de una consulta realizada por una Institución

    Universitaria respecto de la proyección del rol de este profesional frente a las demandas

    del siglo XXI. La consulta fue dirigida a profesionales, sus empleadores y profesores

    formadores y se realizó en el contexto de la actualización del perfil de egreso y plan de

    estudio de una carrera universitaria de larga trayectoria en dicha institución. Tras un

    análisis cualitativo los hallazgos evidencian cambios en las prácticas pedagógicas, las

    que exigen una nueva mirada en la formación de estos profesores, lo que implica transitar

    hacia el nuevo paradigma que permitiría asumir la diversidad presente en la escuela.

  20. del siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Rincón Rubio

    2007-01-01

    Full Text Available Se presenta en este trabajo los primeros resultados de una investigación en curso que tiene como objetivo estudiar las representaciones culturales que moldeaban el concepto y las prácticas asociadas al honor femenino en Maracaibo a fines del siglo XIX, como una ventana privilegiada para lograr un conocimiento más profundo de dicha sociedad. Desde el punto de vista teórico-metodológico se aborda el honor como una noción relacionada tanto con las identidades colectivas como con la identidad personal, a través del análisis de un conjunto de expedientes de demandas por incumplimiento de esponsales conservados en el Registro Principal del Estado Zulia. Se encuentra que el honor habría constituido un elemento de importancia en la construcción de la identidad personal y en la diferenciación social, encarnando un significado de virtud y un fuerte sentido de reputación social, concluyéndose que los marabinos involucrados en los casos estudiados parecían compartir los códigos simbólicos expresados en el discurso oficial de unidad cultural e identidad nacional, dirigido a “regenerar” la sociedad venezolana y a proteger la familia como base de la sociedad, haciendo del honor-virtud de la mujer, específicamente de su honor sexual, la base moral de la familia.

  1. Uma alegoria nacional Respiración artificial: vinte anos depois

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Rita de Grandis

    2003-12-01

    Full Text Available Tanto dentro quanto fora da Argentina, a significação de Respiración artificial foi analisada, nas décadas de 1980 e 1990, em relação aos horrores do panóptico do Estado terrorista argentino (1976-1983. Voltar a Respiración artificial no início do século XXI implica situar a sua leitura não mais como uma resposta cifrada do Proceso, mas sim na lógica da dinâmica particular que a literatura nacional adquiriu no novo contexto histórico, caracterizado pela continuidade, consolidação e crise dos processos democráticos internos, no quadro internacional da hegemonia de uma economia de câmbio livre de corte neoliberal que afeta de modo singular o desenvolvimento das democracias locais e de suas literaturas. Desde essa nova conjuntura histórica, a presença do século XIX em Respiración artificial permite inscrever e conectar o presente de seu contexto de produção e enunciação - final da década de 1970 - com as origens do Estado moderno. Esse século XIX pode ser lido como chave para uma crítica da racionalidade moderna periférica.Tanto en Argentina como en el exterior la significación de Respiración artificial fue analizada, durante las décadas del 1980 y 1990, en relación a los horrores del "panopticom" del Estado terrorista argentino (1976-1983. Volver a Respiración Artificial a comienzos del siglo XXI implica situar su lectura ya no como una respuesta cifrada del Proceso, sino dentro de la dinámica particular que la literatura nacional adquirió en el nuevo contexto histórico, caracterizado por la continuación, consolidación y crisis de los procesos democráticos internos en el cuadro internacional de la hegemonía de una economía de librecambio de corte neoliberal que afecta de un modo singular el desarrollo de las democracias locales y de sus literaturas. Desde esa nueva coyuntura histórica, la presencia del siglo XIX en Respiración artificial permite inscribir y conectar el presente de su contexto de

  2. La Guerra de los Cabanos. Participación indígena en la formación del Estado nacional brasileño en el siglo XIX. Provincias de Pernambuco y Alagoas (1832-1835

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Albuquerque Dantas, Mariana

    2016-04-01

    Full Text Available The paper aims to analyze the participation of Indians from two small villages located in the provinces of Pernambuco and Alagoas in the War of Cabanos (1832-1835. The study of the revolt started by members of the regional elite who defended the return of Pedro I to the Brazilian throne enables us to understand some of the dimensions of the Indian political participation at a crucial time for the creation of the National State.El presente artículo tiene por objetivo analizar la participación en la Guerra de los Cabanos (1832-1835 de los indígenas provenientes de dos aldeas localizadas en las provincias de Pernambuco y Alagoas. Iniciada la revuelta por miembros de las elites regionales defensoras del regreso de Pedro I al trono brasileño, su estudio permite comprender algunas de las dimensiones de la participación política india en momentos cruciales de la formación del Estado nacional.

  3. El reciclaje en el siglo XX y su perspectiva en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Johnson M., Helmut

    2013-01-01

    Los países desarrollados, emergentes y en desarrollo impulsan políticas de gestión integral de Residuos Sólidos Municipales (RSM) que buscan reducir el volumen generado en la fuente. Lograr la meta del residuo cero requiere un cambio de visión, lo que significa pasar del concepto de RSM a Material Reciclable Valorizado (MRV), siempre que cumpla una función dentro del ciclo de vida del material y sean parte de un proceso industrial en la elaboración de un producto reciclable dirigido a un merc...

  4. El reciclaje en el siglo XX y su perspectiva en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Johnson M., Helmut

    2013-01-01

    Los países desarrollados, emergentes y en desarrollo impulsan políticas de gestión integral de Residuos Sólidos Municipales (RSM) que buscan reducir el volumen generado en la fuente. Lograr la meta del residuo cero requiere un cambio de visión, lo que significa pasar del concepto de RSM a Material Reciclable Valorizado (MRV), siempre que cumpla una función dentro del ciclo de vida del material y sean parte de un proceso industrial en la elaboración de un producto reciclable dirigido a un merc...

  5. BUENA FORTUNA Y LIBERTAD EN QUODLIBETALES XXI DE DUNS ESCOTO

    OpenAIRE

    Elías, Gloria Silvana

    2014-01-01

    Durante la Edad Media, uno de los temas más controversiales debatidos en las universidades de Artes y Teología del siglo XIII europeo, fue la relación posible entre la fortuna y la libertad, discusión ésta fomentada por la circulación de un opúsculo que se adjudicaba a Aristóteles, denominado De bona fortuna. En la cuestión XXI de Quaestiones quodlibetales, Duns Escoto -apoyándose en tal apócrifo- analiza qué es lo que el Estagirita entiende por fortuna, y qué relación cabe con la causa del q...

  6. LA ROYA DEL CAFETO EN COLOMBIA: REALIZACIONES DE IMPACTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN EL SIGLO XX THE COFFEE RUST IN COLOMBIA: ACHIEVEMENTS OF NATIONAL AND INTERNATIONAL IMPACT IN THE TWENTIETH CENTURY

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Buriticá Céspedes

    2010-06-01

    Full Text Available La roya del cafeto (Hemileia vastatrix, desde los comienzos del siglo XX fue una constante preocupación de los colombianos, hasta cuando arrivó al Brasil en 1970. A partir de ese momento, Colombia tomó una serie de acciones orientadas afrontar la eminente llegada del patógeno. Las medidas estuvieron orientadas al fortalecimiento científico en CENICAFÉ y cuarentenario en el ICA; así como de la preparación de los productores respecto a que era la roya, como se reconocía y a un estimulo permanente de búsqueda en los cafetales. Respecto a la caficultura en particular, se hizo una reorientación geográfica de las áreas de siembra, se entregó la variedad de cafeto Colombia resistente a la roya y se puso en manos de los caficultores toda una tecnología para la aspersión de fungicidas en planes definidos por región. Producto de estas acciones cuando la roya se identificó en Colombia en 1983, no produjo el desastre que se preveía y no ha pasado de ser un problema cuyo impacto en la producción cafetera, ha sido mínimo. La ganancia en los resultados científicos ha sido invaluable y la credibilidad de los caficultores en sus instituciones de apoyo es estrecha. El modelo seguido es un verdadero ejemplo de integración de objetivos y soportan el concepto de Salud Pública Vegetal, como estrategia para mantener los problemas fitosanitarios bajo control.Coffee rust disease (Hemileia vastatrix was a threat since the early 20th century for coffee colombian growers. In 1970 this important disease was detected in Brazil. From this time colombian authorities took several measures to confront the challenge of the disease. Some measures were oriented to reinforce the scientific capacity in the colombian centre for coffee research (CENICAFÉ and plant quarantine at the Colombian Agricultural Institute (ICA. Coffee growers were prepared for what the disease is, how it was recognized and a permanent crop monitoring for symptoms. Colombian coffee

  7. Festa popular e identidade nacional nos dois lados do Atlântico durante o século XX = Popular feast and national identity in both margins of the Atlantic during the tweentieth century = Fiesta popular e identidad nacional a ambas orillas del Atlántico durante el siglo XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Melo, Daniel

    2015-01-01

    Full Text Available Neste texto reflete-se sobre as relações entre festa popular e identidade nacional no Brasil e em Portugal durante o século XX, partindo da análise comparativa de duas manifestações culturais centrais nos dois países: o desfile das escolas de samba do Rio de Janeiro e as marchas populares de Lisboa. O exercício, sustentado num conjunto relevante de estudos sobre cada um dos casos, justificou-se pela riqueza de similitudes no processo histórico, no conteúdo, na estrutura e na organização destes desfiles populares urbanos. Nele se realçou ainda a importância dos períodos ditatoriais para a construção e centralidade dessas festas urbanas

  8. Poéticas de la praxis comunal: trascendencias de las políticas de la revolución bolivariana en la vida de algunos intelectuales comunitarios indígenas y criollos ante los desafíos del “Socialismo del Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Benjamín Eduardo Martínez Hernández

    2014-05-01

    Full Text Available Entre los temas de LASA 2013 se nos propuso debatir sobre los actuales gobiernos de izquierda en América Latina, y si podemos ver cambios correspondientes entre la conciencia y la cultura. La apuesta del gobierno de Hugo Chávez por el “socialismo del siglo XXI” ha tenido en la historia reciente de Venezuela no pocas dificultades. Sin embargo, las dinámicas comunitarias ilustran el real impacto de las políticas de dicho gobierno en las transformaciones culturales del pueblo venezolano dignas de interpretarse como fundamento de la Revolución Bolivariana, muchas veces silenciadas por las lógicas dominantes que las resisten. En este trabajo se exploran tales lógicas desde los testimonios orales de algunos indígenas y criollos, como parte de los alcances y desafíos del “Socialismo del Siglo XXI”.

  9. El cine latinoamericano entre dos siglos, sus claves y temas

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Dolores Pérez Murillo

    2014-01-01

    Full Text Available Este artículo pretende hacer un recorrido a través del Nuevo Cine Latinoamericano, surgido en la segunda mitad del xx, pero que aún sigue estando muy vivo en el siglo xxi. Lo que califica como «nuevo cine» no solo fue una moda, pues sus valores y tipologías universales, y específicamente latinoamericanas, se han convertido en una constante de la narrativa y de la producción fílmicas de las primeras décadas del presente siglo. Y aunque surjan nuevos modelos, técnicas y tendencias cinematográficas, las claves del Nuevo Cine Latinoamericano perviven y al mismo tiempo se universalizan.

  10. Des-aprendizaje y pérdida de capacidades locales. El calendario nacional de vacunación en Argentina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Dora Corvalán

    2017-01-01

    Full Text Available A comienzos del siglo xxi, el gobierno argentino modificó su política pública vinculada al Calendario Nacional de Vacunación (cnv, mediante la incorporación de vacunas. La industria farmacéutica global incursiona en la producción de vacunas a partir de la adopción de técnicas biológicas, desde mediados de los 80. En este marco, la industria cambia su encuadre innovativo y surgen las vacunas modernas. Producto de este recorrido, la producción local sufrió un desfasaje técnico y organizacional, una mayor pérdida de capacidades productivas, y como consecuencia, perdió relevancia como proveedora de vacunas al cnv. Paralelamente, la provisión de vacunas en Argentina muestra un sesgo marcadamente importador. Este trabajo analiza estos cambios en los países centrales y su incidencia sobre la realidad local. Unas pocas empresas transnacionales controlan la producción de vacunas modernas a nivel global, así como la provisión de vacunas en el país.

  11. Ética y educación para el nuevo siglo

    OpenAIRE

    Víctor Alvarado Dávila

    2016-01-01

    Luego de diferenciar la Ética de la Moral, en este ensayo se estudiará analíticamente las regulaciones del Código de Ética Profesional del Colegio de Licenciados y Profesores de Costa Rica, para pasar luego a desentrañar el papel del educador en la actualidad costarricense, todo con el fin de reflexionar acerca del compromiso ético de la educación en el siglo XXI.

  12. Industria y política económica del siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Castro Ariosto

    1984-12-01

    Full Text Available Sería aventurado afirmar que la protección hubiese dado origen a la Industria Nacional o que el librecambio facilitase el establecimiento de industrias en Colombia en el Siglo XIX. En general el librecambio y en particular la protección, contribuyeron de manera definitiva al señalamiento de unos caminos para que se perfilara un proceso de industrialización a finales del Siglo XIX.

  13. La industria en Barranquilla durante el siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jorge Enrique Conde Calderón

    1991-01-01

    Full Text Available De la aldea insignificante a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX, Barranquilla contrasta con su impresionante crecimiento y desarrollo portuario y comercial a partir de la segunda mitad de la centuria decimonónica. Ciudad criolla por excelencia y producto de la vida republicana , varias razones explican la preponderancia alcanzada en el contexto nacional en tan poco tiempo, revistiéndola de los mayores rasgos de peculiaridad frente a las otras ciudades colombianas.

  14. Pateetiline kukkumine XXI sajandisse / Mari Sobolev

    Index Scriptorium Estoniae

    Sobolev, Mari, 1968-

    2000-01-01

    Tartu Kunstimajas ja monumentaalgaleriis avatud Reet Varblase kureeritud näitusest "Eneseksjäämine. Väikesed rollimängud XXI sajandiks". Pikemalt Terje Ojaveri performance'ist, Kai Kaljo videost "Pateetika"

  15. Pateetiline kukkumine XXI sajandisse / Mari Sobolev

    Index Scriptorium Estoniae

    Sobolev, Mari, 1968-

    2000-01-01

    Tartu Kunstimajas ja monumentaalgaleriis avatud Reet Varblase kureeritud näitusest "Eneseksjäämine. Väikesed rollimängud XXI sajandiks". Pikemalt Terje Ojaveri performance'ist, Kai Kaljo videost "Pateetika"

  16. Representaciones nacionales en campañas publicitarias de Televisa (México, 1989-2010 / Nacionals representations in advertising campaigns of Televisa (México, 1989-2010

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Humberto Ramón NOVELO-SÁNCHEZ

    2015-02-01

    Full Text Available Desde primitivos spots con música mexicana e imágenes de diversas ciudades con la narración de un locutor diciendo “¡Viva México!”, hasta la sofisticada campaña publicitaria del año 2010 para celebrar el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución que involucró un gran equipo de técnicos, cámaras, locaciones y presupuesto, los spots de Televisa han sido pieza clave para la construcción visual de la nación mexicana. ¿Cuál ha sido ese discurso visual sobre México? ¿Cómo los spots han construido la unidad nacional del país? ¿Se ha modificado la representación televisiva de México en estos spots a lo largo de los años? Precisamente proponemos un análisis de la construcción de la nación mexicana en la segunda mitad del siglo XX y principios del XXI desde la perspectiva de los spots nacionalistas que Televisa produjo entre 1989 y 2010.

  17. La novela en colombia en el siglo xix. el caso de "manuela"

    OpenAIRE

    Daza Gamba, Ricardo; Esguerra Pardo, Nicolás Boris

    2010-01-01

    Artículo que resalta el valor histórico y literario de Manuela. El escritor; La novela y el cuadro de costumbres; Los personajes; Lo local y lo nacional; La asimilación de lo extranjero. Tomado de: Daza Gamba, Ricardo. Esguerra Pardo, Nicolás B. La novela en Colombia en el siglo XIX. El caso de "Manuela";  Bogotá, Universidad Nacional, 1977. Tesis presentada para optar el tItulo de Licenciado en Sociología. U. Nacional de Col.. Fac. Ciencias Humanas Depto. sociología.

  18. Project Ruta Nacional 90

    NARCIS (Netherlands)

    Frölke, G.; De Jong, S.; Mink, J.; Van der Sijde, J.; De Vilder, L.

    2016-01-01

    The highway Ruta Nacional 90 (between Barranquilla and Santa Marta) is heavily endangered by progressive coastal erosion. Principally, this has a natural cause since the shifting mouth of the Magdalena River led to an insufficient supply of sediment. However, this

  19. Sistemas Axiológicos del siglo XXI: Un collage. El declive de los sistemas axiológicos de creencias y la coexistencia de creencias variopintas en el mercado espiritual - DOI: 10.5752/P.2175-5841.2012v10n28p1295

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Queralt Prat-i-Pubill

    2012-12-01

    Full Text Available (Axiological Systems in the XXI century: A Collage. The downfall of axiological systems based on beliefs and the co-existence of varied beliefs in the spiritual market - DOI – 10.5752/P.2175-5841.2012v10n28p1295ResumenPretendemos mostrar como los sistemas axiológicos de creencias provenientes de las religiones no están vigentes en la actualidad. Para ello mostramos algunos datos del Banco Mundial que muestran como los sistemas heterónomos de creencias no funcionan como orientadores de la vida personal y social del individuo. También facilitamos información sobre la disminución de los que se autoadscriben como pertenecientes a un sistema de creencias y además demostramos mediante las estadísticas que no existe relación entre autoadscribirse como miembro de un sistema de creencias y  mantener unas determinadas creencias.   Clarificamos la noción de creencia comúnmente utilizada como supuesto acrítico y otros usos del lenguaje corriente y del lenguaje científico. Utilizamos estadísticas de Catalunya, España, y de algunos países de Europa y América. Concluimos que si los sistemas axiológicos de los individuos no vienen determinados por las religiones, entonces ¿qué sistemas axiológicos tenemos que sean capaces de cohesionar y motivar los individuos hacia fines valiosos comunes?Palabras clave: Sistemas Axiológicos. Creencias. Religión.  Cualidad humana. Estadísticas. España católica Abstract We aim at showing why axiological systems coming from religion are not operative currently. To do this we show World Bank data where it is manifested that heteronomous systems of beliefs are not in force to orient the personal and social life of the individuals. We also communicate the declining numbers of those that register themselves as believers and we also reveal that there is no relationship between registering oneself as a believer in an axiological system and effectively holding and “believing” the beliefs of that

  20. PREFACE: XXI Fluid Mechanics Conference

    Science.gov (United States)

    Szmyd, Janusz S.; Fornalik-Wajs, Elzbieta; Jaszczur, Marek

    2014-08-01

    This Conference Volume contains the papers presented at the 21st Fluid Mechanics Conference (XXI FMC) held at AGH - University of Science and Technology in Krakow, Poland, 15-18 June 2014, and accepted for Proceedings published in the Journal of Physics: Conference Series. The Fluid Mechanics Conferences have been taking place every two years since 1974, a total of forty years. The 21st Fluid Mechanics Conference (XXI FMC) is being organized under the auspices of the Polish Academy of Sciences, Committee of Mechanics. The goal of this conference is to provide a forum for the exposure and exchange of ideas, methods and results in fluid mechanics. Conference topics include, but are not limited to Aerodynamics, Atmospheric Science, Bio-Fluids, Combustion and Reacting Flows, Computational Fluid Dynamics, Experimental Fluid Mechanics, Flow Machinery, General Fluid Dynamics, Hydromechanics, Heat and Fluid Flow, Measurement Techniques, Micro- and Nano- Flow, Multi-Phase Flow, Non-Newtonian Fluids, Rotating and Stratified Flows, Turbulence. Within the general subjects of this conference, the Professor Janusz W. Elsner Competition for the best fluid mechanics paper presented during the Conference is organized. Authors holding a M.Sc. or a Ph.D. degree and who are not older than 35 years of age may enter the Competition. Authors with a Ph.D. degree must present individual papers; authors with a M.Sc. degree may present papers with their supervisor as coauthor, including original results of experimental, numerical or analytic research. Six state-of-the-art keynote papers were delivered by world leading experts. All contributed papers were peer reviewed. Recommendations were received from the International Scientific Committee, reviewers and the advisory board. Accordingly, of the 163 eligible extended abstracts submitted, after a review process by the International Scientific Committee, 137 papers were selected for presentation at the 21st Fluid Mechanics Conference, 68

  1. Profesor Doctor. Hernando Groot Lievano. Premio Nacional al Mérito Científico 2001. Modalidad "Vida y Obra"

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Juan Mendoza Vega

    2001-12-01

    Full Text Available

    La Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia, en este primer año del Siglo XXI y del Tercer Milenio de Occidente, otorga el "Premio Nacional al Mérito Científico 2001", en la modalidad "Vida y Obra de un Científico", al destacado médico colombiano doctor Hernando Groot Liévano
    Nació el doctor Groot en Bogotá, Colombia, el 25 de Julio de 1917 y recibió su grado de Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad Nacional de Colombia en 1939; obtuvo luego el Master en Salud Pública, Cum Laude, en la Universidad de Harvard (1942 y Diploma de Alta Gerencia en la Universidad de Los Andes de Bogotá (1968.
    Su larga trayectoria de investigador se inició en 1935, cuando obtuvo por concurso la posición de "preparador" en la cátedra de Parasitología que regentaba el destacado científico César Uribe Piedrahita; en 1937 hizo su primera publicación, "Frecuencia de los parásitos intestinales en los enfermos del Hospital San Juan de Dios de Bogotá", y desde entonces ha realizado estudios sobre temas relativos a la virología, la microbiología y las enfermedades tropicales, muchas de ellas pioneras en el mundo como la demostración de que el flagelado Trypanosoma rangeli no es patógeno para el ser humano, la identificación de una nueva bacteria (descrita antes solamente en aves y serpientes como patógena para nuestra especie, el hallazgo de una forma antes desconocida del virus de la encefalitis equina venezolana y la demostración de que la vacuna contra la fiebre amarilla deja inmunidad por más de diez años, lo que permitió duplicar el período internacional de validez para esta vacuna.
    Demostró también el doctor Groot que muchas de las frecuentes fiebres que sufren las personas en el Alto Magdalena son en realidad episodios de dengue, y estudió con detalle las dos primeras grandes epidemias de esta enfermedad que se presentaron en Colombia...

  2. Academia Nacional de Medicina

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Carlos Lleras Restrepo

    1988-08-01

    Full Text Available

    -Sesión del día 14 de abril de 1988-

    Oración institucional pronunciada por el expresidente de la República doctor Carlos Lleras Restrepo.

    Esta Academia me ha conferido el honor de pronunciar hoy, cuando el doctor Jorge Cavelier Gaviria toma posesión del cargo de presidente, la “Oración institucional” que tradicionalmente acompaña el relevo en la dirección de esta institución ilustre.

    Llega a la presidencia de la Academia el doctor Cavelier con méritos que justifican ampliamente esa designación. Sus estudios en el campo de la urología, con la introducción de nuevas técnicas quirúrgicas, y los referentes al cáncer de la próstata han mostrado su capacidad de investigador y de su consagración y competencia en la organización de la asistencia médica ha dado pruebas como jefe de servicio y luego director científico del hospital de “La Samaritana”, en cuya creación participó de manera decisiva su ilustre padre, como miembro de la directiva del Fondo Nacional Hospitalario y como director de la Clínica Marly, desde hace varios años.

    No puedo menos de recordar con emoción que entre quienes han precedido al doctor Cavelier Gaviria en la presidencia de esta Academia figura Federico Lleras Acosta. El3 de septiembre de 1936, día en que el presidente Alfonso López Pumarejo condecoró con la Cruz de Boyacá a esta Corporación, mi padre sucedió en su presidencia al doctor Rafael Ucrós, al completar 26 años de haber participado en sus trabajos como muy activo miembro. Las memorias dirigidas a ella sobre la inspección de las carnes, el carbón sintomático, la fiebre puerperal, la tuberculosis, el agua en Bogotá, la fiebre bubónica y las investigaciones sobre lepra en las cuales trabajaba entonces, con heroica tenacidad, merecieron de parte del presidente López Pumarejo palabras de reconocimiento que para mí son inolvidables. El doctor Jorge

  3. Le regadío à Albacete à l’aube du XXI E siècle: du «riego a pie» au «riego por aspersión»

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Karine Collet

    2002-01-01

    Full Text Available Este trabajo tiene por ambición presentar un espacio concreto de cerealicultura de regadío en el umbral del siglo XXI, en el seno de la Llanura de Albacete, en Castilla la NuevaEl análisis se enfoca en el municipio de Albacete y más precisamente en el pueblo de colonización de Aguas Nuevas, ordenado por el Instituto Nacional de Colonización luego el Instituto de Reforma y Desarrollo Agrarios en el ámbito de la política de modernización española impulsada por el régimen franquista. La idea ha sido regenerar España por la aportación de agua a la agricultura a través de reformas de estructuras moderadas, tal la ley de bases de colonización de las grandes áreas de regadío. Se trata, entre otras cosas, determinar el origen del recurso de agua de riego, el sistema de riego y los cultivos de regadío. La conclusión pone en evidencia que en el año 2000 en Albacete el movimiento de difusión de los regadíos ha alcanzado su óptimo en razón a la sobreexplotación de los recursos hídricos, es decir de los acuíferos. (España

  4. Os circuitos da história e o balanço da educação no Brasil na primeira década do século XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gaudêncio Frigotto

    2011-01-01

    Full Text Available En el presente trabajo se realiza un balance crítico de las políticas y conceptos de la educa ción que marcaron la primera década del siglo XXI. Teniendo en cuenta de que lo que marca una coyuntura no es el tiempo cronológico, y sí los hechos que la constituyen, el análisis se concentra en los ocho años del gobierno de Luiz Inácio Lula da Silva. En el balance de este período se busca no caer en la trampa de un discurso de antinomia de la simple continuidad y discontinuidad en relación a la década de 1990. En el contenido básico del texto se discute las adversidades y oposiciones en relación al proyecto social que marca la coyuntura de la década y como se moviliza la educación en este contexto. Se destacan avances significativos en las políticas asistenciales, relativa distribución de renta, retomada de los concursos públicos y la creación de nuevas universidades públicas e Institutos Federales de Educación Tecnológica, sin embargo se resalta que el gobierno no disputó la concepción pedagógica y, como consecuencia, el ideal productivo y mercantilista, paradojalmente, fue dominante en todos los niveles del sistema de educación. Se nota, por fin, que la Asociación Nacional de Pesquisa y Postgrado en Educación (ANPEd, cuyo trabajo es la busca científica del saber y, por tanto, del sentido histórico, social, cultural y ético político de su producción, dominantemente, sucumbió al productivismo.

  5. Una aventura utópica del Uruguay a fines del siglo XIX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis María Delio Machado

    2015-09-01

    Full Text Available Contenido: El socialismo triunfante. Lo que será de mi país dentro de 200 años. El trasfondo roussoniano que proyecta hacia el futuro. La sociedad del pasado y la del futuro. Los nuevos rostros de la política y la economía universal. La política del pasado y su crítica. Los orígenes y el desarrollo del socialismo. El socialismo razonado o liberal del siglo XXI

  6. Project Ruta Nacional 90

    NARCIS (Netherlands)

    Frölke, G.; De Jong, S.; Mink, J.; Van der Sijde, J.; De Vilder, L.

    2016-01-01

    The highway Ruta Nacional 90 (between Barranquilla and Santa Marta) is heavily endangered by progressive coastal erosion. Principally, this has a natural cause since the shifting mouth of the Magdalena River led to an insufficient supply of sediment. However, this t

  7. Project Ruta Nacional 90

    NARCIS (Netherlands)

    Frölke, G.; De Jong, S.; Mink, J.; Van der Sijde, J.; De Vilder, L.

    2016-01-01

    The highway Ruta Nacional 90 (between Barranquilla and Santa Marta) is heavily endangered by progressive coastal erosion. Principally, this has a natural cause since the shifting mouth of the Magdalena River led to an insufficient supply of sediment. However, this t

  8. Reflexiones acerca del modelo territorial desarrollado por el planteamiento urbanístico de los años noventa del siglo XX en la Costa del Sol

    OpenAIRE

    2009-01-01

    Hemos analizado los Planes Urbanísticos redactados y aprobados en las décadas de los años 80 y 90 del siglo pasado. Entendemos que a través de estos documentos es posible observar la tendencia planificadora que ha dado lugar al modelo territorial actual en la Costa del Sol Occidental. Y al mismo tiempo, son los cimientos sobre los que se ha basado la dinámica urbanística de la primera década del siglo XXI y que ha mostrado sus flaquezas con la crisis económica actual. We hav...

  9. Cinco urnas cinerarias del Museo Arqueológico Nacional

    OpenAIRE

    Suárez Huerta, Ana Mª

    2008-01-01

    En el Museo Arqueológico Nacional de Madrid se conservan, en calidad de depósito, cinco urnas cinerarias. Desde su ingreso en el museo en 1868 habían sido catalogadas como obras romanas del siglo I d.C. Este artículo revela datos acerca de la procedencia de las piezas y, tomando en consideración el estudio epigráfico y decorativo, las consideramos recreaciones realizadas a partir de inscripciones ya existentes o falsas en el contexto de la industria del sou...

  10. ocaso del siglo XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Héctor Velázquez Trujillo

    2006-01-01

    Full Text Available En el artículo se abordan los rumbos que están tomando tres sistemas políticos latinoamericanos: Colombia (Departamento de Cundinamarca, México (Estado de México y Venezuela (Estado Miranda, a través del estudio de las elecciones municipales de la última década del siglo XX. El estudio comparativo se hace a partir de tres ejes de análisis: el voto, la elección y los resultados.

  11. Liberalnõi imperializm, ili Missija Rossii v XXI veke

    Index Scriptorium Estoniae

    2003-01-01

    Venemaa valmistub parlamendi- ja presidendivalimisteks. Tuntud poliitik Anatoli Tshubais esines hiljuti Peterburis, põhiteemaks Venemaa ajalooline missioon XXI sajandil, poliitiline know-how - liberaalne imperialism

  12. La moda civil en la España del siglo XVII: inmovilismo e influencias extranjeras

    OpenAIRE

    Puerta Escribano, Ruth de la

    2008-01-01

    Este artículo nace como consecuencia del encargo que he recibido por parte del Museo Nacional del Traje de Madrid para impartir una conferencia sobre la moda culta española del siglo XVII el 11 de mayo de 2007 en la sede de dicho museo. Mi intención es presentar la evolución de la Moda culta en la España del siglo XVII tanto femenina como masculina, observando como la estructura interior determina la forma exterior de las prendas. Asimismo pretendo dar a conocer las constantes estilísticas en...

  13. La transición de la Universidad Nacional de México (UNM) a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) : 1929 (actores políticos)

    OpenAIRE

    Rodiles Hernández, Sofía Lorena

    2005-01-01

    Este artículo es una segunda parte de la investigación huelgas y movimientos estudiantiles del siglo XX. En esta ocasión se aborda la transición de la Universidad Nacional de México (UNM) en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), mediante un seguimiento hemerográfico de la huelga de 1929 de la Universidad Nacional de México. La intención es proporcionar un panorama histórico no sólo lineal, sino representativo del contexto de la sociedad mexicana de ese tiempo. Para ello se hace u...

  14. La reemergencia del discurso nacional-popular en la nueva izquierda latinoamericana

    DEFF Research Database (Denmark)

    Cancino, Hugo

    2012-01-01

    En este artículo analizamos la reemergencia del discurso nacional-popular. Los movimientos nacional-populares son un fenómeno recurrente en la historia de América Latina. Las revoluciones y los movimientos sociales más significativos del siglo XX fueron los movimientos nacional-populares. Para...... nosotros, los movimientos nacional-populares que conducen Hugo Chaves y Evo Morales representan una nueva izquierda en comparación a la izquierda tradicional y el nuevo llamado a la izquierda. Estos movimientos se desarrollaron con el pueblo como sujeto histórico y de las luchas para la construcción de un...

  15. cuarto del siglo XX

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio Nieto Calmaestra

    2005-01-01

    Full Text Available Los últimos 25 años del siglo XX han supuesto un sustancial cambio en el modelo de crecimiento de la población andaluza. Así, mientras la caída de la fecundidad y la estabilización de las tasas de mortalidad han contribuido a un progresivo retroceso de la vitalidad natural, la masiva emigración de antaño ha dado paso al papel de Andalucía como incipiente foco de inmigración y al creciente protagonismo de movimientos internos de relocalización de la población. Desde el punto de vista territorial estas afirmaciones quedan matizadas por los notables contrastes que se producen entre los distintos ámbitos que conforman la región y que contraponen al medio rural con el urbano, al litoral con el interior o a las grandes ciudades con sus periferias.

  16. SISTEMA NACIONAL DE CONTABILIDAD

    OpenAIRE

    Yacsahuache Pasapera, Hernán; Facultad de Ciencias Contables, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

    2014-01-01

    La Ley 24680 o ley del Sistema Nacional de Contabilidad determina las funciones, objetivos y estructura de los organismos y Órganos componentes del SNC, instituido por el artículo 145° de la Constitución Política del Perú de 1979, los mecanismos de coordinación de la contabilidad, así como las relaciones con otros organismos del sector público y del sector privado. Determina, además, que es un sistema autónomo, administrativa y funcionalmente, tiene a su cargo la investigación y función de l...

  17. SISTEMA NACIONAL DE CONTABILIDAD

    OpenAIRE

    Yacsahuache Pasapera, Hernán; Facultad de Ciencias Contables, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

    2014-01-01

    La Ley 24680 o ley del Sistema Nacional de Contabilidad determina las funciones, objetivos y estructura de los organismos y Órganos componentes del SNC, instituido por el artículo 145° de la Constitución Política del Perú de 1979, los mecanismos de coordinación de la contabilidad, así como las relaciones con otros organismos del sector público y del sector privado. Determina, además, que es un sistema autónomo, administrativa y funcionalmente, tiene a su cargo la investigación y función de l...

  18. BALANCE DE LOS QUINCE AÑOS DEL PLAN COLOMBIA (2001-2016 Recuperación de la Institucionalidad Colombiana y Consolidación de la Presencia del Estado en el Territorio Nacional

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Julio Cesar Ramírez Montañez

    2017-04-01

    Full Text Available En el transcurso de los últimos 15 años, los gobiernos de los Estados Unidos y Colombia han trabajado conjuntamente para luchar contra el problema de seguridad más importante que ha enfrentado el continente americano en las postrimerías del siglo XXI. Los grupos Narco terroristas colombianos se convirtieron en la principal amenaza para la seguridad nacional de los Estados Unidos en el hemisferio occidental; no sólo a causa de la producción de drogas y el tráfico de drogas, sino también de las actividades terroristas en contra de los intereses de los Estados Unidos en la región. El Plan Colombia fue una estrategia que tuvo como propósito principal establecer y garantizar un Estado que pudiera ejercer su verdadera autoridad y cumplir con sus obligaciones esenciales. De igual forma, este plan tuvo un componente militar con el fin de poner fin al comercio de drogas mediante la erradicación de cultivos ilícitos. Algunos objetivos del Plan Colombia como reducir el cultivo, procesamiento y distribución de narcóticos ilegales atacando el cultivo de coca no se cumplieron, además, durante estos años el fenómeno de la minería ilegal comenzó a prosperar y se convirtió en una importante fuente de ingresos para los grupos narcoterroristas colombianos. Dentro de los Principales logros se puede establecer que con esta estrategia el Estado Colombiano ha logrado la recuperación de su institucionalidad y la consolidación de la presencia del gobierno en todas las áreas del territorio nacional, así como la reestructuración del sistemas políticos y jurídicos, el fortalecimiento de su economía, la profesionalización de las Fuerzas Armadas y la posibilidad de iniciar un proceso de negociación con las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC y el Ejército de Liberación Nacional (ELN.

  19. Un pedazo de la vida: los senderos de un medievalista europeo para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Enrique Ruiz-Domènec

    2014-12-01

    Full Text Available This article is an analysis of the experience of a European medievalist over a period of forty years of teaching, research, and cultural management in biographical code, but also an outline of a future treatise on the theory and methodology of history needed in the 21st century. It is also a reflection on the political and cultural ideas that have transformed the meaning of history in France, Italy and Germany. The author has tried to introduce these same ideas into Spain, his native country, where he has done most of his teaching, despite the mistrust of an academic society educated in a pragmatic version of Marxism or in a positivistic form of conservatism.

  20. Mundos en red. La cultura popular frente a los retos del siglo XXI

    OpenAIRE

    Pinzón Castaño, Carlos Ernesto; Suárez Prieto, Rosa; Garay Ariza, Gloria

    2004-01-01

    La presente obra es fruto de más de veinte años de investigaciones que condujeron a los autores a recorrer las ciudades de Bogotá, Popayán, Pasto, Cali, Barranquilla, Cartagena y Santa Marta y penetrar en el alto Putumayo. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - ¿Quiénes son los Inga y los Kamsá?¿De dónde provienen?; Capítulo 2 - Historia de los Inga y los Kamsá; Capítulo 3 - Organización económica; Capítulo 4 - Organización social y política: familia y parentesco; Capítulo 5 - Cambio cultur...

  1. Los cuentos de los hermanos Grimm en el contexto multimedia del siglo XXI

    OpenAIRE

    Gutiérrez Koester, Isabel

    2014-01-01

    El análisis de obras cinematográficas y material multimedia se está convirtiendo en una de las herramientas más de moda y útiles en los estudios literarios. Precisamente los Kinder- und Hausmärchen de los hermanos Grimm han sido de los textos que más transformaciones ha sufrido, en especial, gracias a las nuevas tecnologías. Así encontramos no sólo nuevas adaptaciones, versiones y perversiones, tanto literarias como fílmicas, de los más conocidos cuentos populares, sino también experimentos v...

  2. Personalidad ante el trauma en el siglo XXI: fragilidad y antifragilidad ante el trauma

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    E. Samper Lucena

    Full Text Available El trauma psicológico es un tema de máxima actualidad, tanto por la cantidad de literatura científica desarrollada en los últimos años como por los cambios producidos en su diagnóstico fruto de la investigación, produciéndose un gran debate al respecto desde la aparición del último manual de diagnóstico de los trastornos mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría (APA. En este artículo se trata de dar una visión de conjunto y actual sobre el trauma y el estrés postraumático. Qué diferencias existen en las personas que las hacen a unas más frágiles y vulnerables ante los traumas, mientras que otras son más resistentes o antifrágiles. Factores como la herencia, la personalidad, o los trastornos previos de tipo mental, van a marcar estas diferencias. No se trata de la situación traumática, sino de cómo la vive cada persona, lo que marcará la diferencia en fragilidad. Todas las personas alguna vez en su vida se ven expuestas a situaciones traumáticas. Algunas por su trabajo tienen que afrontar de forma continua a estas situaciones, provocando, en ocasiones, lo que se denomina un estrés traumático secundario, que afecta a la persona y a la organización, mermando la operatividad, y asociado a determinados factores. Unos de tipo personal (Neuroticismo, extraversión, humor, empatía, etc. y otros de la propia organización (Orgullo, liderazgo, equipo, estrés de rol, etc.. Es importante conocer estas fragilidades para realizar un tratamiento preventivo en la población afectada por una catástrofe, y en los profesionales en particular para poder identificar el perfil más adecuado para determinados puestos. (Militares, policías, bomberos, médicos....

  3. Reflexiones sobre las nuevas formas del hambre en el siglo XXI: la obesidad de la escasez

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Aguirre

    2011-08-01

    Full Text Available This paper is not an original research but my critical thought based on my work and secondary data. We will discuss the global epidemic of obesity, one of the most studied medical phenomena in our time. I maintain that, rather than a problem of plenty (because today there is enough availabili-ty food to feed every inhabitant on the planet obesity is a problem of scarcity. I say this because, in Latin American societies and among other pathologies of poverty, there is an overlap of food patterns and the poo-rest people face all the problems of under nourishment at the same time as all the problems of overweight. Different problems I could be expe-rienced in the same family and in the same person along her life Cycle. I will develop the idea that obesity is not an individual problem that we can solve within the medical system but a social one. It originates in the change of relationships that the societies have been undergoing in the agri-industrial global market. Obesity mainly affects the poorest sector of the population and its permanent increase finds its cause in its functiona-lity to the present social system. To struggle against obesity, before de-veloping health care policies we need to change the structural concept (logic of market society, looking for a «care logic» (the care of the people and the environment, silenced in our society in these days.

  4. Perfiles criminológicos: el arte de Sherlock Holmes en el siglo XXI

    OpenAIRE

    2007-01-01

    En el marco del interés internacional sobre la explicación y la reducción del comportamiento violento, los perfiles criminológicos pueden aportar conocimiento relevante sobre las características y las circunstancias de los sucesos violentos, de sus autores y de las víctimas. En esta revisión se exponen las principales líneas de investigación en el tema, algunos de los hallazgos más importantes y las preguntas que aún quedan por resolver. Se concluye con la necesidad de desarrollar una línea d...

  5. La Educación para el Desarrollo como respuesta a las desigualdades del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José J. Barba

    2012-01-01

    Full Text Available En este artículo describimos la sociedad actual como un sistema caracterizado por el cambio permanente en el que se acrecientan cada vez más las diferencias sociales, que se han visto agravadas por la actual situación de crisis económica. Para luchar contra estas desigualdades proponemos trabajar, en los diferentes niveles del sistema educativo, desde la mirada que ofrece la Educación para el Desarrollo y que suscita un conjunto de prácticas que se dirigen a transformar y a promover la toma de conciencia sobre esta realidad. En definitiva, se trata de una propuesta que se asienta en un ideal de justicia social y equidad y que trata de discutir ¿cómo hacer posible un mundo más justo e igualitario?

  6. Redes de energía en la Argentina del siglo XXI. Proyectos locales innovadores

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Silvina Carrizo

    2015-04-01

    Full Text Available En Argentina se construyeron de forma pionera, extensas redes de electricidad, gas y combustibles. El 98% de los hogares están conectados a la red eléctrica y el 51% de la población tiene acceso al gas natural por red (INDEC 2012. A pesar de la cobertura energética amplia, aún persisten en el país algunas regiones -como el Noroeste de la Provincia de Buenos Aires NOBAdonde las redes no llegan o tienen menor densidad. La región NOBA, situada entre las ciudades de Rosario y Buenos Aires, que cuentan con infraestructura considerable para su aprovisionamiento, presenta redes eléctricas y gasíferas poco densas -especialmente hacia el interior- y escaso desarrollo de fuentes de energías alternativas. En materia de gas, faltan gasoductos troncales o regionales. En el sistema eléctrico, hay poca capacidad de generación y se necesita mayor interconexión. Desde distintos niveles se han promovido alternativas en materia de producción, transporte y distribución de energía, pero los avances aún no alcanzan para asegurar la resiliencia energética enla región NOBA. En un contexto de esta índole, actores locales se han organizado para satisfacer sus necesidades energéticas con proyectos nuevos de transporte de gas y de aprovechamiento de recursos locales renovables, con un potencial que aún no ha sido puesto en valor. Abordando proyectos energéticos locales y regionales, este trabajo propone reflexionar acerca de la nueva geografía que podría delinearse en la producción y circulación de la energía, más flexible, fiable y sustentable, fomentando la innovación y la productividad, así como la equidad regional.

  7. Integración regional y nacionalismos en la Europa del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doval Adán, Antonio

    2015-06-01

    Full Text Available In the current European geopolitical space live two antagonistic activism. One works for a more united and integrated economic and social political level by creating large supranational structures more complex and bureaucratized with extensive powers, while the other strives to claim a greater degree of sovereignty and independence for the peoples and their territorial identities. In this context, a general hoverriewof international organizations created to promote the regional integration process istakew as well as a discussion onthe main focuses and nationalist movements that operate in the European territory, delving into the resurgence of secessionist movements within the European Union in the Balkans and the former Soviet Union, not least the question of Kurdish nationalism.En el espacio geopolítico europeo actual conviven dos activismos antagónicos. Uno trabaja a favor de una Europa más unida e integrada a nivel político económico y social mediante la creación de grandes estructuras supranacionales cada vez más complejas y burocratizadas dotadas de amplios poderes, mientras que el otro se esfuerza en reivindicar un mayor grado de soberanía e independencia para los pueblos y sus identidades territoriales. En este contexto, se hace un balance general de las organizaciones internacionales creadas para impulsar el proceso de integración regional y se analizan los principales focos y movimientos nacionalistas que operan en el territorio europeo, profundizando en el rebrote de los movimientos secesionistas dentro de la Unión Europea, en los Balcanes y en el espacio postsoviético, sin olvidar la cuestión del nacionalismo kurdo. [fr] Dans la zone géopolitique européenne actuelle vivent deux activismes antagonistes. Un travaille en faveur d’une Europe plus unie et intégré à un niveau politique, économique et social par le biais de la création de grandes structures supranationales plus en plus complexes et bureaucratissées avec des pouvoirs, tandis que l’autre s’efforce de demander un plus grand degré de souveraineté et d’indépendance pour les peuples et leurs identités territoriales. Dans ce contexte, la recherche fait une évaluation des organisations internationales créées pour stimuler le processus d’intégration régionale et aborde les principaux foyers et les mouvements nationalistes qui opèrent en Europe, approfondissant dans la ré-émergence de mouvements sécessionnistes au sein de l’Union européenne, dans les Balkans et dans l’espace post-soviétique, sans oublier de mentionner la question du nationalisme kurde.

  8. Peritextos del siglo XXI. Las guardas en el discurso literario infantil

    OpenAIRE

    2011-01-01

    Esta investigación parte de la intuición de que la inclusión de la ilustración en las guardas de libros destinados a público infantil y juvenil está adquiriendo un papel relevante como estrategia narratológica que se incorpora al discurso. A las tradicionales guardas de un solo color y cuya única función era la de unir el libro a las cubiertas o tapas (función original de las guardas de todo libro), se les ha ido añadiendo otro tipo de guardas, en este caso, ilustradas y con una novedosa func...

  9. Las leyes del deporte de la democracia: bases para una Ley del siglo XXI

    OpenAIRE

    Barranco Vela, Rafael; Blanco Pereira, Eduardo; Carretero Lestón, José Luis; Gómez-Angulo Rodríguez, Juan Antonio; Palomar Olmeda, Alberto; Bermejo Vera, José; Cabrera Domínguez, José María; Plata Caballero, Nicolás Francisco de la; Jiménez Soto, Ignacio; Real Ferrer, Gabriel

    2002-01-01

    El deporte español merece más, los deportistas y cuantos desempeñamos un papel en este maravilloso mundo merecemos más. Es cierto, basta con detenernos a profundizar en la actividad de una semana deportiva para determinar que el marco jurídico actual requiere retoques, que varias áreas necesitan regulación y que a otras bien les vendría modificarles la existente. Se ideó comenzar la ilusionante tarea de observar cómo debe ser la futura Ley del Deporte de España, a través de la organización de...

  10. Una aproximación a la gerencia del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Oscar Humberto García Vargas

    2011-06-01

    Full Text Available Diferentes autores en el mundo occidental, desde sus diferentes disciplinas, han hecho explícita su preocupación por la crisis que atraviesa actualmente la administración denominada de tipo tradicional, implicando que los fundamentos dominantes de la dirección administrativa soportados hoy, por un paradigma funcionalista, merezcan una reflexión que debe invitar a un cambio del mismo, pues sus consecuencias actuales atentan contra el equilibrio de la comunidad y de la naturaleza del mundo. Desde el punto de vista del espíritu capitalista, la acumulación de capital en las grandes compañías actuales, puede explicarse a partir de las conductas asumidas por los dueños del capital en las organizaciones que ejercen las funciones de la alta gerencia, donde sus comportamientos en la empresa, conducentes a maximizar cada vez más su capital, afectan de manera negativa a los seres humanos que trabajan en sus organizaciones, la sociedad donde sus empresas tienen su campo de acción y la naturaleza misma. Hablar de una crisis de la administración tradicional y sus consecuencias, no obliga sólo a reconocer tal afirmación, sino además, a ofrecer alternativas que posibiliten cambios que provoquen armonía entre los diferentes actores involucrados en el ejercicio administrativo; en este sentido, el objetivo del artículo, además de corresponder metodológicamente a una revisión teórica de los planteamientos realizados por diferentes autores reconocidos en este campo, propone, a partir de los hallazgos realizados y las reflexiones propuestas, introducir un tema de discusión que posibilite el análisis propuesto y brindar algunas opciones como inicio de debate y deliberación sobre la gerencia actual de las organizaciones, las cuales es deber seguir profundizando.

  11. La inmigración latinoamericana en España en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Aurora García Ballesteros

    2009-01-01

    socioeconómicas y políticas por las que han ido atravesando. Hoy ecuatorianos y colombianos son los mayoritarios. Se analizan las principales repercusiones que esta emigración ha tenido en sus países de origen, su situación jurídica en España. Se estudian las características más destacadas de su estructura por edad, género y su estado de salud. Posteriormente se considera su distribución espacial, en la cual destacan Madrid y Barcelona donde se concentran cerca de la mitad de los latinoamericanos. En la última parte se examina su inserción laboral y las principales actividades que les ocupan, reflejando las diferencias existentes según el país de procedencia.

  12. ¿Qué Marx se leerá en el siglo XXI? [Ressenya

    OpenAIRE

    Serna Alonso, Justo

    2015-01-01

    Reseña de los libros "Marx (sin ismos)" de Francisco Fernández Buey, Barcelona, El Viejo Topo, 2009 (1998), 236 pp., "Por qué Marx tenía razón" de Terry Eagleton, Barcelona, Península, 2011, 250 pp. y "Karl Marx" de Jonathan Sperber, Barcelona, Galaxia Gutenberg, 2013, 624 pp.

  13. Transformaciones familiares: desafío para la educación del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gladys Jadue

    2013-09-01

    Full Text Available Este artículo analiza algunos factores sociales que han incrementado las transformaciones en la familia, aumentando el riesgo en los hijos de bajo rendimiento, desadaptación, y problemas emocionales y conductuales, los cuales pueden dar lugar al abandono de las aulas. Entre estos factores se encuentran la mayor supervivencia de los individuos, una mayor movilidad geográfica, la inclusión de la mujer en el campo laboral, así como el incremento de familias uniparentales y los niveles de pobreza. Se propone la implementación en las escuelas de mecanismos protectores para los alumnos provenientes de familias disfuncionales, utilizando para ello talleres de desarrollo personal que propicien el autoconocimiento y el de los demás, la interacción humana y la buena relación con los familiares. The article analyses some social factors that increase the possibility of family changes that enlarge children's low achievement and failure, emotional disturbance and behavioral problems at school. Among these factors are the increased life expectancy and geographical mobility, the increased participation of women in the labor force, as well as uniparental families and poverty. It is argued that through the creation of personal development workshops with children from dysfunctional families it is possible to build supporting networks that allow for a good school performance in these children. These workshops should promote understanding of self and others, human interaction and good relationships with family members.

  14. Nuevos tiempos para el movimiento sindical : balance y retos a comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Fernández Fernández

    2008-12-01

    Full Text Available Las transformaciones operadas en las relaciones colectivas de trabajo no sólo obstaculizan la agrupación de los trabajadores en torno a unos intereses comunes, sino que implican la aparición de modernos escenarios en los cuales habrá de desarrollarse la acción colectiva y en cuyo seno los marcos de actuación aparecen conformados de forma más difusa, tal y como ocurre en los grupos de empresa, sectores descentralizados o empresas auxiliares.De esta manera, los sindicatos deben asumir como propios nuevos retos destinados a adaptar su organización a la coyuntura actual y satisfacer las heterogéneas necesidades de los distintos grupos presentes en el mercado laboral, ofreciendo soluciones frente a las siguientes circunstancias: ganar una dimensión supranacional para estar presentes en determinadas instancias internacionales que les permitan participar en una mejora de las condiciones de vida y laborales de los trabajadores; poner remedio a la escasa afiliación sindical presente en el modelo español, superando la resistencia que un buen número de trabajadores han mostrado hacia la representación obrera; en fin, analizar el modelo de representatividad sindical español, que al girar en torno al procedimiento electoral ha fortalecido la posición de los sindicatos más representativos, quienes, al controlar su convocatoria, pueden gobernar tranquilamente el proceso y esperar unos resultados capaces de preservar el panorama actual.The transformations in the collective labour relations, as well as obstruct the workers' union round their joint intereses, also imply the appearance of modern contexts where the collective action has to operate; and in whose interior the frameworks of actuation appears in more blurred ways.So, the trade unions have to take on like own new challenges aimed to adapt their organization to the current situation and to satisfy heterogeneous necessities, offering solutions to the next circumstances to gain a global dimension, with the objective of be present in certain international headquarters (to take part in the improvement of living and working conditions; to remedy the low affiliation rates characteristic of the Spanish model,getting over the traditional working-class resistance to the labour representation; well, to analyse the Spanish model, which, on the basis of an electoral method, has strengthened the position of the most representative unions, which, since control its call, can govern quietly the process and expect to preserve the nowadays panorama.

  15. ¿CÓMO RELACIONARNOS EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Teresa Rodríguez Wong

    2014-12-01

    Full Text Available RESUMEN: En el artículo se fundamentan propuestas, provenientes de la experiencia docente y la investigación, sobre modos de relación de naturaleza emancipatoria entre profesores y estudiantes sustentados en el uso de prácticas relacionales y comunicativas grupales y colaborativas. Desde referentes histórico-culturales, se argumenta la necesidad de quebrar la cultura tradicional de las universidades; y desarrollar prácticas intersubjetivas con base en el respeto, la simetría en las relaciones, la afectividad y la colaboración. Se argumenta la factibilidad de los grupos como base para este cambio en las instituciones educativas. Por último, se vinculan estas propuestas, desarrolladas desde la psicología social, con el modelo de aprendizaje colaborativo. ABSTRACT: The article supports proposals from the teaching experience and research, regarding emancipatory relationships among teachers and students based on the use of group and collaborative relational and communicative practices. From the standpoint of historical and cultural references, the article insists on the need to dismantle the traditional culture of universities, and to develop intersubjective practices based on respect, symmetry in relationships, affectivity, and collaboration. The feasibility of groups as a foundation for this change in educational institutions is debated. Finally, these proposals, developed from social psychology, are linked to the collaborative learning model.

  16. Comunidades virtuales de aprendizaje, espacios dinámicos para enfrentar el Siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Claudia Zúñiga Vega

    2010-10-01

    Full Text Available Una de las funciones primordiales de las universidades como entes formadores, consiste en satisfacer las necesidades que exige la nueva sociedad de la información. Los académicos no sólo tienen que limitarse a transmitir los contenidos de su especialidad, sino que deben colaborar con los estudiantes para que construyan el conocimiento dentro de este nuevo contexto social, donde la capacidad de autoformación se convierte en una actividad imprescindible.Las comunidades virtuales de aprendizaje, por medio del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, brindan a los docentes espacios para el aprendizaje activo, donde la reflexión, la discusión y el intercambio producen experiencias significativas. También se convierten en sitios para realizar trabajos y actividades en conjunto como son los proyectos de investigación, extensión, acción social y los programas de formación interuniversitaria.Esta publicación tiene como objetivo destacar la importancia de las comunidades virtuales de aprendizaje en el quehacer universitario y presentar el caso de la Comunidad Virtual de Aprendizaje Ambiental (CVAA en Costa Rica, un sitio Web para apoyar la incorporación del eje ambiental en la vida universitaria

  17. artes en el siglo XXI "Royal Academy of Dance" de México

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Sandra González Salinas

    2006-01-01

    Full Text Available La Royal Academy of Dance es una de las más grandes e influyentes organizaciones de educación de danza en el mundo. El particular sistema de enseñanza de esta academia ha permitido su expansión por el globo acercando este arte a miles de personas. Empezando su historia en nuestro país durante los años cincuenta, hoy existen más de 90 academias en la Ciudad de México y otras se extienden a lo largo de casi toda la República. El estudio y análisis de la historia de esta organización y su desarrollo en México, arrojaron una necesidad inminente de la creación de una sede que centralizara los servicios que requiere la red de academias existentes. A partir de esto, establecida la necesidad de un objeto arquitectónico que respondiera a estas demandas, y observando la situación actual en la que se desata esta expansión, donde se habla de globalización con respecto a todas la actividades del hombre, incluyendo las bellas artes, se desprendió la interrogante que sirvió de base y marcó los límites del campo de la investigación y proceso creativo de la propuesta: ¿Cómo responder a la globalización mediante las Bellas Artes sin nulificar la identidad de la cultura? Se siguió entonces un proceso obedeciendo la metodología específica en la creación de un objeto arquitectónico, analizando todos los factores que se debían tomar en cuenta para el desarrollo del proyecto y dirigiéndose a una conclusión, la cual sería el resultado final de la propuesta y la única en poder responder a la cuestión.

  18. El proyecto de vida en el siglo XXI. Realidades de mujeres con discapacidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Patricia Alós Villanueva

    2012-01-01

    Full Text Available Abstract In today’s society, women with disabilities face a double discrimination: being both female and disabled. This involves a number of social, cultural, personal and family barriers that make us forget that they are people with rights and duties, with a life project. This research paper is the result of investigation based on a study which explores the needs of disabled women. To asses these needs, semi-structured interviews were designed. Both, women with disabilities and skilled workers without disabilities in the same field were studied in order to be evaluated. The resulting data was analyzed in detail and provided information about the real needs that these women have, which will provide fundamental data for further studies. Resumen En la sociedad actual, las mujeres con discapacidad padecen una doble discriminación: ser mujer, tener discapacidad. Ello implica una serie de obstáculos sociales, culturales, familiares y personales, que nos hacen olvidar que son personas con derechos y deberes. El presente artículo de investigación describe un estudio que explora las necesidades existentes en el colectivo de mujeres discapacitadas. Para la detección de necesidades, se elaboraron entrevistas semiestructuradas, consultando para su posterior evaluación tanto a mujeres con discapacidad de dicha asociación, como a trabajadoras expertas en la materia y relacionadas con ellas. Los datos resultantes de la muestra se analizan en detalle, obteniéndose así información respecto a las necesidades reales que presentan dichas mujeres, lo cual nos proporcionará datos fundamentales para estudios posteriores.

  19. Juegos filosóficos, una apuesta hacia la educación del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Erleysson Muñoz Gutiérrez

    2015-01-01

    Full Text Available El juego filosófico se piensa como una apuesta que aborda el juego y la filosofía. Es un posible encuentro para potencializar el pensamiento crítico y creativo en los niños desde su ser-niño . Para llevar a cabo dicha propuesta, se indaga en las metodologías de filosofía para niños, así como la filosofía con niños abstrayendo de ambas partes las siguientes propuestas: comunidades de indagación, diálogo filosófico, pensamiento complejo y una experiencia impredecible de pensamiento filosófico que busca que el juego del niño atraviese las puertas de la filosofía -como práctica– con todo lo que es él, donde su percepción individual de lo que es la realidad pueda ser escuchada y hablada a través de la acción lúdica. Porque no hay nada más concreto que el Ser jugado .

  20. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL COMO RESPUESTA EDUCATIVA DEL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elena Ladrón de Guevara Mellado

    2009-12-01

    Full Text Available RESUMEN:La multiculturalidad es una realidad en las sociedades contemporáneas más desarrolladas económicamente, especialmente debida a las migraciones desde los países más pobres en búsqueda de unas mejores cotas de vida. La coexistencia de distintas culturas en un mismo espacio genera conflictos de valores, dominio, integración, etc. Hay distintas formas de abordar esa diversidad cultural, siendo la educación intercultural la respuesta más adecuada en las sociedades democráticas occidentales.PALABRAS-CLAVE: Interculturalidad, educación, cultura, aculturación, valores, discriminación, inmigración. ABSTRACT:The multiculturality is a reality in the contemporary societies mest developed economically, specially due to the migrations from the poorest countries in search of a few better levels of life. The coexistence of different cultures in the same space generates conflicts of valves, authority, integration, etc. There are some different ways of approaching this cultural diversity, being the intercultural education the response most adapted in the democratic western societies.KEY-WORDS: Interculturality, education, culture, acculturation, valves, discrimination, immigration. RÉSUMÉ:La multiculturelité est une reàlité dans les sociétes contemporaines plus developpées économiquement, spécialment grâce aux migrations depuis les plus pauvres pays dans une recherche de vuelques meilleures cottes de vie. La coexistence de cultures différents dans le même espace engendre des conflits de valeurs, de domaine, d´intégration, etc. Il y a des différentes maniéres d´aborder cette diversité culturelle, en étant l´éducation interculturelle la réponse plus appropriée dans les sociétes démocratiques occidentales.MOTS-CLÉS: L´interculturelité, l´éducation, la cultura, l´acculturation, les valeurs, la discrimination, l´immigration.

  1. LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y LAS TICs EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Peralta de Aparicio, X.

    2009-04-01

    Full Text Available Knowledge is the most valuable asset of any organization in the Information Society, which allows the combination of the Knowledge Society and the Knowledge Economy. An advance in basic tools for the expansion of knowledge is like a rocket in the combustion stage, ready to launch the creation of wealth from knowledge. Historically, according to Del Moral (2007, the global economy has experienced a few years to this part, a major change, namely each time the assets are not physical or financial, but intellectual, to the extent that growth economic is driven by knowledge and ideas rather than traditional resources of land, raw materials, labor and capital. Once something is known, anyone can use it, and someone uses it does not prevent others from doing so. The challenge is, therefore, the development and effective management of knowledge, recognizing the nature of public good.

  2. Temas y problemas de los jóvenes colombianos al comenzar el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Muñoz González

    2003-01-01

    Full Text Available La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años representa el 21% del total.** En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, reproducción de la pobreza. Los hombres jóvenes padecen altos índices de muertes violentas y las menores expectativas de vida, en comparación con jóvenes de los demás países de América. Muchos de ellos, están marginados de la ciencia y la tecnología, de las posibilidades de trabajo, la participación política, la recreación y las posibilidades de expresión. Es el “caldo de cultivo” para su ingreso a los diversos circuitos de ilegalidad: grupos armados (guerrilla, paramilitares, delincuencia común, redes del narcotráfico y contrabando, prostitución, etc. En 1997 se aprueba la Ley de Juventud. Establece un sistema institucional para el diseño, la implementación y la evaluación de la política pública de juventud, la creación de mecanismos de protección de los jóvenes y de participación de la sociedad civil en la gestión, a través de diversas modalidades operativas. Sin embargo, los asuntos de juventud no han logrado entrar aún en las agendas públicas. El gran desafío es tomar conciencia del protagonismo de los jóvenes y potenciar la visión de y sobre los jóvenes como "sujetos de derechos", para el ejercicio pleno de la ciudadanía y el establecimiento de garantías sociales e institucionales, el respeto y cumplimiento de sus derechos fundamentales

  3. El conflicto en el Ulster a la luz del Siglo XXI

    OpenAIRE

    Fernández, Sebastián Martín; González, Ariel; Carrilero Nuñez, Patricio

    2004-01-01

    El trabajo expone la evolución del conflicto en el Ulster desde el Acuerdo de 1998 hasta la actualidad (desde un enfoque atravesado por el eje: “Modernidad / Posmodernidad / Posposmodernidad”). Examinamos la real incidencia que tiene dicho Acuerdo en los hechos, el papel del Terrorismo Transnacional y los vínculos entre el IRA y otros actores similares. Resultó interesante analizar la base ideológica de este movimiento, su evolución y los cambios y escisiones internas a través del transcurso ...

  4. San Basilio de Palenque siglo XXI: Lengua ri palenge y Proyecto Etnoeducativo

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Doris Lamus Canavate

    2010-01-01

    Full Text Available En desarrollo del proyecto de investigación "Identidades étnicas y de género en contextos de pobreza y violencia: mujeres negras en la costa Caribe colombiana", se presenta el siguiente artículo centrado en cuestiones puntuales del trabajo de las organizaciones de mujeres en San Basilio de Palenque, el cual ha contribuido en el fortalecimiento de la lengua y la cultura mediante la implementación de un currículo etnoeducativo a lo largo de 17 años en el Instituto Técnico Agropecuario "Benkos Biohó". También se hace referencia a una tradición de las mujeres de Palenque en materia culinaria, la producción y venta de dulces que ha llevado a estas mujeres más allá de las fronteras.

  5. Temas y problemas de los jóvenes colombianos al comenzar el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Germán Muñoz González

    2003-05-01

    Full Text Available La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años representa el 21% del total.** En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, reproducción de la pobreza. Los hombres jóvenes padecen altos índices de muertes violentas y las menores expectativas de vida, en comparación con jóvenes de los demás países de América. Muchos de ellos, están marginados de la ciencia y la tecnología, de las posibilidades de trabajo, la participación política, la recreación y las posibilidades de expresión. Es el “caldo de cultivo” para su ingreso a los diversos circuitos de ilegalidad: grupos armados (guerrilla, paramilitares, delincuencia común, redes del narcotráfico y contrabando, prostitución, etc. En 1997 se aprueba la Ley de Juventud. Establece un sistema institucional para el diseño, la implementación y la evaluación de la política pública de juventud, la creación de mecanismos de protección de los jóvenes y de participación de la sociedad civil en la gestión, a través de diversas modalidades operativas. Sin embargo, los asuntos de juventud no han logrado entrar aún en las agendas públicas. El gran desafío es tomar conciencia del protagonismo de los jóvenes y potenciar la visión de y sobre los jóvenes como "sujetos de derechos", para el ejercicio pleno de la ciudadanía y el establecimiento de garantías sociales e institucionales, el respeto y cumplimiento de sus derechos fundamentales.

  6. Ciberespacio y el Crimen Organizado. Los nuevos desafíos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Gema Sánchez Medero

    2012-07-01

    Full Text Available The Occidental Societies are becoming more vulnerable by the possible cybernetic attacks because of their large dependency on Computer and Electronics Systems and fraud in the network. Moreover, Internet is an easily accessible, where any person, keeping your anonymity, you may proceed to perform a difficult act of linking virtually undetectable and difficult to smuggle, let alone can achieve high-impact, striking directly and surprise the enemy. Therefore, the network is becoming “that ideal place” for delinquents and terrorists from carrying out their official actions and activities. Although they have not only taken their battle to cyberspace, but so have states that are beginning to employ this means to attack their enemies. Hence, cybercrime, cyberterrorism and cyberwarfare have become three of the major threats that seem to haunt Western societies. Therefore, in this article we discussed the use of the network are doing, terrorists, criminals and the security of states, and the measures being taken to avoid as far as possible these attacks and activities crime.

  7. Las ciencias sociales mexicanas en la primera década del siglo XXI

    OpenAIRE

    Cristina Puga

    2012-01-01

    Este artículo realiza un recorrido por el ejercicio académico y profesional de las ciencias sociales en México en las últimas décadas, los centros de estudio o de investigación dedicados a ello, el incremento del interés en estudiantes y académicos, y la preocupación cada vez mayor de las universidades por darles la seriedad y la cientificidad necesarias. El objetivo es contemplar la diversidad de temas, enfoques y acercamientos teóricos que provienen de una multitud de fuentes, intereses y p...

  8. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LAS TENSIONES DE LA PROTECCION SOCIAL EN EL SIGLO XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Margarita Elena Rozas Pagaza

    2012-01-01

    Full Text Available La ponencia tiene como objetivo articular las trasformaciones de las políticas públicas respecto a su concepción y trayectoria histórica vinculada a las transformaciones dei proceso de acumulación dei sistema capitalista, ai mismo tiempo intenta explicitar de manera general algunas rasgos que configuran el debate actual de las políticas públicas sobre todo en países cuyos procesos sociopolíticos plantean la inclusión social y finalmente, aborda la importancia de este proceso en el desarrollo dei campo profesional de los trabajadores sociales.

  9. [Balloon pulmonary valvuloplasty, 15-year experience at the Siglo XXI IMSS National Medical Center].

    Science.gov (United States)

    Juárez Rodríguez, Mariano; Alva Espinosa, Carlos; Ledesma Velasco, Mariano; Lázala Rodríguez, Gustavo; Jiménez Arteaga, Santiago; Sánchez Soberanes, Agustín; Ortegón Cardeña, José; David Gómez, Felipe; Hernández González, Martha; Magaña Serrano, José

    2003-01-01

    To evaluate 15 years of experience with balloon pulmonary valvuloplasty in a single third level health care center. Hundred-fifty patients underwent the procedure, 73 (48%) men and 77 (52%) women, mean age 10.5 +/- 11.3 years. The initial systolic gradient decreased from 86 +/- 35 to 21.67 +/- 12.20 mm Hg, p < 0.001, whereas the initial right ventricular systolic pressure decreased from 106 +/- 34.8 to 53 +/- 27 mm Hg, p < 0.0001. At the end of the follow-up, 48 +/- 44 months, the systolic gradient was 13.43 +/- 8.73 mm Hg, p < 0.001. Major complications occurred in 9 (6.4%) patients. Immediate technical success was achieved in 111 (74%) patients and failure in 39 (26%). At the end of the follow-up period, successful outcomes were achieved in 104 (89.6%); in contrast, failures were present in 12 (10.4%) patients, p < 0.001. Death occurred in 2 (1.33%) patients. The predictors for failure were age < 1.5 +/- 1-33 years (p < 0.004), dysplastic valve (p < 0.001), high initial systolic gradient (p < 0.002), and high initial systolic right ventricular pressure (p < 0.0001). Balloon pulmonary valvuloplasty is an effective, safe, and first choice treatment for congenital pulmonary valve stenosis.

  10. El trabajo decente: ¿la aspiración del siglo XXI?

    OpenAIRE

    Ballestero Bascuas, Celia

    2016-01-01

    El empleo es un componente fundamental en la vida de todas las personas. Por ello, es necesario garantizar a los trabajadores unos derechos laborales básicos, unas condiciones de trabajo seguras y saludables, una remuneración justa y una protección social; estos cuatro pilares básicos constituyen las dimensiones del trabajo decente. El trabajo decente atañe a toda la sociedad, es la base de las relaciones laborales, una necesidad que incumbe tanto a las personas de manera individual como ...

  11. Trabajadores iberoamericanos en el Estado español a comienzos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Antonio Aldrey Vázquez

    2005-07-01

    Full Text Available This article studies the recent and spectacular immigratory phenomenon that Spain is living, with a massive arrival of foreigners that is turning to this state in one of which have a greater proportion of immigrants with respect to the total of his population within the European Union. Most of those arrivals are of people coming from Ibero–America. The study is centered in this group, and more concretely in its labor characteristics: spatial distribution of the Latin American workers by the Spanish territory, differentiation by sexes, characteristics of its contracts and how it affects unemployment to them.

  12. ¿Hacia dónde caminan nuestros museos? Futuros pasos para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    David Ruiz Torres

    2014-08-01

    Full Text Available Los espacios expositivos en la actualidad sufren una mudanza que afecta a su concepción, aportando nuevos enfoques de lo que considerábamos como museo, así como en su discurso expositivo convencional. Esto mismo es lo que María Luisa Bellido Gant ha tenido en cuenta a la hora de editar este libro, que recoge los contenidos más punteros a nivel internacional en lo que a éstos ámbitos se refiere. Esta razón constituye uno de los firmes pilares que llevan a prestar especial atención al lector cuyo interés en obtener una visión reciente y aproximada a las nuevas tendencias museológicas, obliga a no obviar este compendio.

  13. Editorial: Geopolítica y solidaridad en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Jesús A. Osuna Ceballos

    2015-01-01

    Full Text Available El 26 de mayo de 2013, en el marco de la celebración de los 50 años de la fundación de la Unión Africana, en Addis Abeba, capital de Etiopía, la Señora Dilma Rousseff, Presidenta de Brasil, anunció la condonación de la deuda externa de 870 millones de dólares de un conjunto de doce países africanos, entre los cuales figuran la República del Congo, Sudán, Gabón y Guinea Ecuatorial, países gobernados por dictadores a quienes se les acusa de violación de los derechos humanos, y en algunos casos de genocidio. Gobernantes que han accedido al poder mediante golpes de estado, manteniendo su mandato, en algunos casos a perpetuidad, como Teodoro Obiang Mguena, realizando “elecciones frecuentes, libres y democráticas”, con resultados invariablemente predecibles. ¿Gesto humanitario el de Brasil con los países africanos?. Según opinión de expertos, Brasil tomó esa decisión para que su Banco de Desarrollo Económico y Social pueda financiar proyectos de empresas brasileñas en aquellos estados africanos. Prevaleció el interés económico y el posicionamiento de Brasil en el continente africano.

  14. Temas y problemas de los jóvenes colombianos al comenzar el siglo XXI

    OpenAIRE

    Germán Muñoz González

    2003-01-01

    La población joven colombiana para el año 2000 (entre 14 a 26 años) representa el 21% del total.** En este grupo poblacional -en especial, entre los más pobres- se concentran problemas de exclusión, falta de oportunidades, reproducción de la pobreza. Los hombres jóvenes padecen altos índices de muertes violentas y las menores expectativas de vida, en comparación con jóvenes de los demás países de América. Muchos de ellos, están marginados de la ciencia y la tecnología, de las posibilidades de...

  15. Nuevas comprensiones interdisciplinares de las emociones a la luz del siglo XXI

    OpenAIRE

    Lasso Cárdenas, Edilberto

    2013-01-01

    Resumen Filósofos, psicólogos, neurólogos y biólogos recientemente se han ocupado de desentrañar el estudio de las emociones. Aunque están sentados en orillas distintas, todos, sin excepción, critican severamente la posición de quienes, afincados en una concepción tradicional, siguen viendo a las emociones como fuerzas ciegas que perturban a la razón. Estos autores, por el contrario, indagan a partir de sus investigaciones la vinculación del componente cognitivo en el emo...

  16. Editorial: Geopolítica y solidaridad en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Jesús A. Osuna Ceballos

    2015-01-01

    El 26 de mayo de 2013, en el marco de la celebración de los 50 años de la fundación de la Unión Africana, en Addis Abeba, capital de Etiopía, la Señora Dilma Rousseff, Presidenta de Brasil, anunció la condonación de la deuda externa de 870 millones de dólares de un conjunto de doce países africanos, entre los cuales figuran la República del Congo, Sudán, Gabón y Guinea Ecuatorial, países gobernados por dictadores a quienes se les acusa de ...

  17. Periodismo electrónico. Comunicación de masas del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Lic. Evelyn Gutiérrez

    1999-01-01

    Full Text Available El término Internet procede de Arpanet, fue creado en los Estados Unidos de América para poder mantener interconectados los centros de decisión más importantes en el plano político, militar y científico, en el caso del holocausto nuclear. Tras la separación de un Milnet, fue constituyéndose el actual Internet, manteniendo su estructura descentralizada inicial e integrando sucesivamente a las diversas redes que habían sido creadas con base a otro esquema, tanto por países concretos como por grandes empresas.

  18. Peritextos del siglo XXI. Las guardas en el discurso literario infantil

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Elena Consejo Pano

    2011-01-01

    Full Text Available Esta investigación parte de la intuición de que la inclusión de la ilustración en las guardas de libros destinados a público infantil y juvenil está adquiriendo un papel relevante como estrategia narratológica que se incorpora al discurso. A las tradicionales guardas de un solo color y cuya única función era la de unir el libro a las cubiertas o tapas (función original de las guardas de todo libro, se les ha ido añadiendo otro tipo de guardas, en este caso, ilustradas y con una novedosa función: la de formar parte de la historia. Son pues, en algunos álbumes, y sorprendentemente también en algunos libros ilustrados, elementos fundamentales para que el lector pueda inferir significados y actualizar el texto. Nuestros objetivos estaban claros: nos propusimos analizar estas guardas, redefinirlas, categorizarlas. A su vez, se vislumbraba un nuevo lector modelo considerado «estrategia textual» en un mundo editorial que se hace eco de estos cambios y que forma parte de esta revolución en el concepto de libro como objeto.

  19. Emprendedores y Empresas para el Siglo XXI. Responsabilidad Social y Medio Ambiente

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Vicente Ramón Torcal Tomás

    2013-01-01

    Full Text Available La actividad empresarial, más allá de su funciónexclusivamente económica, acaba afectando alconjunto de los ciudadanos por la existencia, entreotras, de las conocidas como externalidades, entrelas que se puede destacar el impacto sobre el medioambiente. La responsabilidad social del emprendedorconsiste en incorporar los valores sociales a la estrategiay la gestión de la empresa.   ABSTRACT Entrepreneurial activity, beyond its exclusiveeconomic function, ends affecting all of the citizensby the existence of what is known as externalitiesamong which the impact on the environment isto be highlighted. The social responsibility for theentrepreneur consists in incorporating social values intothe strategy and management of the company.

  20. Militares y democracia. ¿El dilema de la Venezuela de principios del siglo XXI?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irwin G., Domingo

    2004-08-01

    Full Text Available After an historiographical review, this article seeks to shed light on a somewhat forgotten question of the Venezuelan recent history: the civil-military relations in the context of the peculiar symbiosis that stretched from the fall of the Dictatorship in 1958 through the 1992 crisis, as well as the dilemma that nowadays confronts a military sector that is protagonizing the political debate due to the radicalization of Hugo Chávez’s Bolivarian Revolution.

    Partiendo de un balance historiográfico, este estudio intenta aclarar un aspecto algo olvidado de la historia reciente de Venezuela: las relaciones civiles-militares, desde la peculiar simbiosis que se da desde la caída de la dictadura en 1958 hasta la crisis de 1992 y el dilema que enfrenta, hoy en día, un sector militar convertido en protagonista del debate político ante la radicalización de la Revolución Bolivariana del Presidente Hugo Chávez.

  1. INTRODUCCION AL UNIVERSO DE PARADIGMAS EN LA CONTABILIDAD DEL SIGLO XXI

    OpenAIRE

    2014-01-01

    En los últimos tiempos, maestros y expositores de temas contables en el Perú están aplicando continuamente la palabra paradigma en sus clases y exposiciones, que merece conocer su significado y las razones por las cuales se está incorporando al lenguaje contable profesional y universitario. Según el diccionario, paradigma significa modelo, teniendo también como sinónimos las palabras: ejemplo, forma, conformación, estructura, etc. Se puede entender entonces, desde el punto de vista cont...

  2. siglo XXI: los riesgos del Jano Bifronte (percepciones desde la cotidianeidad

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Roberto Rodríguez Meléndez

    2007-01-01

    Full Text Available El acuerdo de paz que puso fin a principios de los noventa al largo conflicto armado de El Salvador supone el inicio de un proceso de transformación institucional, legal y social cuyo eje central es la construcción de un Estado democrático de derecho. Aunque cabe afirmar que tanto la administración de justicia como la defensa de los derechos humanos han mejorado sustancialmente desde entonces, la situación actual del país a este respecto dista de ser satisfactoria. Así, de una parte, persisten en la sociedad salvadoreña, asolada por una persistente conflictividad social que padecen sobre todo los sectores de la población menos favorecidos, hábitos incompatibles con los propios de una cultura democrática. Y, de otra parte, se ha producido una cierta apropiación de las incipientes estructuras democráticas y también del nuevo lenguaje técnico-jurídico por una clase dirigente, en el ámbito profesional y político, no precisamente sensibilizada con los derechos e intereses de los más desprotegidos. La consecuencia lógica de tales circunstancias es el desapego, cuando no la desconfianza, de buena parte de la ciudadanía, y especialmente de las clases populares, hacia las instituciones democráticas, en general, y la Administración de Justicia, en particular.

  3. Reflexiones sobre las nuevas formas del hambre en el siglo XXI: la obesidad de la escasez

    National Research Council Canada - National Science Library

    Aguirre, Patricia

    2011-01-01

    Este articulo no responde a un trabajo de investigacion original sino que es una reflexion critica basada en trabajos propios y datos secundarios, sobre uno de los eventos alimentarios mas estudiados...

  4. Sociedad Española y Medicina del Trabajo del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    María Castellano Arroyo

    2014-01-01

    Full Text Available En este artículo se hace un repaso por los cambios ocurridos en la sociedad española desde la perspectiva demográfica, los movimientos migratorios, los modelos familiares, la cultura y la educación, la situación económica o la tecnología. Se analizan las características de la población activa, desempleada y jubilada. Desde esta perspectiva, se analizan los objetivos de la Medicina del Trabajo y su oportunidad de ofrecer aportaciones imaginativas en la sociedad del futuro, progresivamente más envejecida. La investigación, la promoción de la salud y la formación en hábitos saludables desde la edad laboral juvenil, la mejor integración de la población trabajadora, etc., proporcionará una mejor salud no solo en la época laboral, sino mucho más allá cuando se haya producido la jubilación.

  5. El bilingüismo en el siglo XXI: ¿mito o realidad?

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Simounet Géigel Alma

    2004-06-01

    Full Text Available

    La diversidad lingüística, es decir, la multiplicidad de lenguas distintas que existen y han existido en el mundo, es uno de los testimonios más ricos e importantes de la pluralidad cultural del género humano. Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de comunicación, (el mass media, así como las políticas de dominio económico implementadas y ejecutadas por los países más poderosos, fenómenos como la Globalización han facilitado la pérdida y desaparición continua e irrefrenable de muchas lenguas. Bajo esta perspectiva, el presente artículo se propone echar una mirada al actual estado de la cuestión con el objeto de esclarecer los posibles caminos lingüísticos a los que se puede dirigir el fenómeno de cambio e intercambio continuo de lenguas entre culturas, tomando como eje el concepto de bilingüismo.

  6. La enfermedad del siglo XXI y la calidad de vida en adultos mayores de Tarapoto

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Renzo Carranza

    Full Text Available Every day is interesting to observe that the aging of the global population is increasing and this has led to interest in learning more about the emotions as well as the quality of life of older people. The aim of this study was to determine to what extent are related depression and quality of life in older adults Huayco Health Center - Tarapoto. We used a non-experimental, descriptive correlational. Instruments: Beck Depression Inventory (BDI-II consists of 21 items and Comprehensive Evaluation Form Senior Ministry of Health (Quality of Life section, consisting of 33 items. The psychometric properties of the instruments indicated that are valid and reliable. The results show that there is a highly significant negative relationshipbetween depression and quality of life (r = - 0.432, p <.01. This means that, how much more can be the depression then quality of life will be affected

  7. Centroamérica y el mundo en los albores del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    José Luis León

    2001-01-01

    Full Text Available El objetivo central del presente texto es realizar una reflexión en torno a las posibilidades y límites de Centroamérica en el sistema internacional de la Posguerra Fría. La hipótesis central de las reflexiones que aquí se presentan es que, en los años posteriores al fin de la Guerra Fría, Centroamérica ha perdido importancia en las relaciones internacionales contemporáneas. Es cierto que a lo largo de los años noventa la región experimentó una notable recuperación económica, procesos de pacificación, y elecciones periódicas y competitivas en el terreno político. Empero, la disminución de la “siniestralidad” centroamericana ha reducido, de manera paradójica, la gravitación de esa área en la política internacional. Asimismo, la globalización, un proceso que arroja ganadores y perdedores tanto en la geografía mundial como en las nacionales, parece haber contribuido a acrecentar el carácter marginal de Centroamérica frente a otros actores de las relaciones internacionales.

  8. ¿Profesionales flexibles? Cocineros, enfermeras y directivos en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Pablo Meseguer Gancedo

    2006-09-01

    Full Text Available El artículo analiza las transformaciones recientes que están aconteciendo en el trabajo de los directivos, los cocineros y las enfermeras en España. Estas transformaciones están diluyendo algunas de las características que tradicionalmente han definido a estos grupos profesionales, tanto en lo que se refiere a sus actividades productivas como en la configuración de la estructura de sus empleos y su biografía laboral. Ante estos cambios, los grupos profesionales estudiados han puesto en marcha procesos de redefinición de su identidad profesional con vistas a mantener las posiciones adquiridas en sus respectivos segmentos del mercado laboral, ahora amenazadas por la flexibilización del empleo. La suerte de estas apuestas depende del modo en que cada grupo sea capaz de construir un nuevo vínculo con sus puestos de trabajo, vínculo que se está viendo amenazado por transformaciones en los procesos de trabajo y en las formaciones de los trabajadores de estos tres sectores en un contexto de creciente competitividad.

  9. Balance del modelo agroexportador en América Latina al comenzar el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Irma Lorena Acosta Reveles

    2006-01-01

    Full Text Available The purpose of this work is to offer a panoramic vision of today's moment of regional agriculture, making a revision of some added "saldos". We are interested in opening a debate about the optimist and acritic tone in which is divulged the numbers and put into evidence less difunded, but of great importance to the present and future of the region, aspects. To begin we refer to the general context in which happened the transformations of the growth model in the region and its pretences. Immediately we study the agriculture, focussed in the common contents of national projects, to look again some of its aftermaths. We finish with some reflections about the significance of these changes to the expansion of the capital as system and to the rural population involved.El propósito de este escrito es ofrecer un panorama del momento por el que atraviesa hoy la agricultura regional, revisando algunos de sus saldos agregados. Nos interesa debatir el tono optimista y acrítico con que se divulgan las cifras y poner en evidencia aspectos menos difundidos, pero de suma importancia para el presente y futuro de la región. Para comenzar nos referimos al contexto general en que se suscitan las transformaciones en el modelo de crecimiento de la región y sus pretensiones. Enseguida nos ocupamos de la agricultura, enfocados en el contenido común de los proyectos nacionales, para revisar luego algunas de sus secuelas. Concluimos con algunas reflexiones sobre el significado de estos cambios para la expansión del capital en tanto sistema y para la población rural involucrada.

  10. La interculturalidad en un programa de ELE de cara al siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Edgar Mendonza López

    2015-03-01

    Full Text Available Este artículo presenta una experiencia de aula de enseñanza de español como lengua extranjera – ELE – en la Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia. Su finalidad es aportar al quehacer docente en el desarrollo de la competencia intercultural en un programa de español para extranjeros, haciendo un abordaje desde lo lúdico con un tema, el fútbol, que es de interés no sólo en nuestra cultura, sino a nivel global. La guía didáctica propuesta tiene como objetivo primordial que los estudiantes ejecuten tareas que involucran la lectura, escritura y escucha de textos auténticos de forma que enriquezcan sus valores y sus vivencias en la cultura de la lengua extranjera. Las tareas propuestas buscan, además, aprender vocabulario nuevo, hacer uso apropiado del pretérito y producir textos orales y escritos en el que se expresen opiniones y experiencias. Los resultados obtenidos permiten afirmar que los estudiantes logran usar adecuadamente el vocabulario nuevo y las formas del pretérito, entender textos orales y escritos, y escribir textos coherentes sobre un evento futbolístico. Mediante estas actividades de aprendizaje cooperativo, los estudiantes construyen conocimientos sobre otras culturas y los comparan con sus vivencias personales, y se promueve la aceptación de la diversidad de pensamiento sin imponer alguna de ellas sino enriqueciéndose y aceptando otras formas de expresión y de vida.

  11. Educación para emprender una alternativa para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Luis Gerardo Rodríguez Gómez

    2015-05-01

    Full Text Available RESUMEN El artículo describe la experiencia educativa del programa Físico- Deportivo orientado a estimular la actitud para emprender dentro de una concepción de forma integral, mediante Asignaturas de contenido Sico- físico, como parte del desarrollo curricular en Facultades de Administración de Empresas e ingeniería de Sistemas en la Escuela de Administración de Negocios (EAN. El desarrollo temático hace énfasis en un proceso orientado  a superar formas de educación encaminadas al logro de habilidades técnicas para el ejercicio de un empleo y propone desde  la educación delas conductas  motrices, modos de encausar la energía sicosomática con el fin de asimilar la incertidumbre del momento histórico que se vive en los países de lento desarrollo, para corresponder a un mundo que empuña la bandera de la diversidad, el cambio acelerado y la competencia tecnológica.

  12. Geometría y TICs: un binomio para el Siglo XXI

    OpenAIRE

    Santos-Avilés, Gema

    2014-01-01

    En la actualidad se podría hablar de la existencia de una auténtica crisis en la enseñanza de la Geometría. Las matemáticas modernas han contribuido a disminuir la importancia de la geometría euclidiana en favor de otros aspectos de la matemática como son los “hechos numéricos”. Este trabajo fin de grado pretende analizar la importancia que tiene el aprendizaje de la Geometría para el desarrollo integral de la persona, en tanto que contribuye a desarrollar los procesos de razon...

  13. La Infantería de Marina, una fuerza para el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    González Muñoz, Francisco

    2002-10-01

    Full Text Available Not available

    Nuestra Infantería de Marina es la más antigua del mundo. Sus orígenes se remontan al Tercio de Ñapóles de 1537, y desde entonces sus fuerzas han mantenido su tradición naval y expedicionaria con una permanente vinculación a la Armada. Tras una referencia histórica a las diferentes campañas en que ha participado la Infantería de Marina, el que fue su Comandante General durante los últimos cuatro años nos introduce en las vicisitudes y proceso de evolución de este Cuerpo como componente esencial de la Fuerza Anfibia de la Flota, destacando su versatilidad y capacidad de respuesta a las exigencias de hoy día para actuar como vanguardia de la proyección del poder naval en los nuevos escenarios estratégicos que se nos presentan. El artículo es una excelente síntesis para quien desee conocer qué.esy cómo opera la Infantería de Marina, cuáles son sus capacidades, medios, organización y estructura, y cómo está adaptándose para afrontar los desafíos del futuro a medio plazo.

  14. El ataque a las torres y el dramático inicio del siglo XXI.

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Hugo Fazio Vengoa.

    2001-05-01

    Full Text Available Este artículo analiza los ataques terroristas del 11 de septiembre en relación con la evolución del sistema internacional. El autor analiza las motivaciones detrás de los ataques, así como la evaluación de sus consecuencias y las de la acions internacional para contrarrestar esta amenaza, para el sistema internacional. Las distintas posturas adoptadas por los Estados Unidos a la luz de los acontecimientos del 11 de septiembre, y las implicaciones de cambios en las orientaciones de la política exterior de los EE.UU. para las políticas exteriores de otros países también están estudiando. Por último, el autor destaca el inicio de importantes transformaciones en el papel del Estado, las concepciones de la seguridad, el desarrollo económico internacional y el proceso de globalización, mientras que la identificación de nuevas oportunidades para un papel más positivo por parte de la comunidad internacional en la modificación de los sentimientos actuales de la polarización y el miedo que charaderize la cruzada mundial contra el terrorismo.

  15. Cuba y la revolución en el siglo XXI

    OpenAIRE

    Robles Rivera, Francisco; Saxe-Fernández, Eduardo

    2009-01-01

    El presente ensayo intenta explorar los procesos económicos, políticos y sociales ocurridos en la década de mil novecientos noventa en Cuba. El análisis de estos procesos intenta explicar la victoria de la Revolución cubana sobre los procesos de globalización neoliberal, impuestos en América Latina. Se abordan, también, las temáticas en torno al papel de Cuba en los nuevos procesos políticos latinoamericanos, la salida de Fidel Castro del gobierno y el papel de la gente joven en la consolidac...

  16. La enfermedad tuberculosa en Bilbao al inicio del siglo XXI (1993-2002)

    OpenAIRE

    2013-01-01

    La Tuberculosis es una enfermedad cuya presencia ha sido constante en la historia de la humanidad. Como toda enfermedad infectocontagiosa no respeta fronteras, ni edades, ni sexos, ni razas, ni tampoco clases sociales. La tuberculosis que actualmente padecemos no es nueva; representa el final de una onda epidémica secular que alcanzó su máxima incidencia en Europa entre 1780 y 1880. Cien años marcados por el desplazamiento masivo de campesinos a las ciudades en busca de trabajo en la...

  17. La vejez en Italia, siglos XVIII-XXI. Tradición y modernidad

    OpenAIRE

    Caltabiano, Marcantonio

    2012-01-01

    Antes de la transición demográfica los viejos eran muy poco numerosos en Italia y su condición estaba en relación con su sexo, clase social y región en la que vivían. El bienestar de los ancianos ha estado relacionado en gran medida con la familia y menos frecuentemente con el Estado o las instituciones públicas y privadas. La transición demográfica cambió esta situación: Italia es hoy el país con la estructura de edades más envejecida de Europa. Este hecho, junto a otros factores...

  18. Tendencias de la Educación universitaria en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Ortega Castro, Vicente

    2002-09-01

    Full Text Available Not available

    El cambio de milenio ha propiciado muchos informes, libros y conferencias sobre la situación de las Universidades y los posibles cambios que se avecinaban como consecuencia de las tendencias de cambios en la sociedad, entre los que se encuentran el predominio del conocimiento, laglobalización y la influencia de nuevas tecnologías aplicadas al ámbito de la educación. Para la sociedad europea, en la que España está inmersa política, social y económicamente, es especialmente relevante la expectativa que está despertando la Declaración de Bolonia. Pues bien, tomando este documento como referencia principal, este artículo examina las funciones permanentes de la Universidad: creación de conocimientos, formación de profesionales, servicio a la sociedad y otros, teniendo en cuenta la importancia de la calidad, de la internacionalización, de la competitividad, de la movilidad, de la complejidad, de las nuevas demandas, de los nuevos esquemas de financiación y otros factores que hacen necesario que las Universidades comprendan las nuevas tendencia y hagan un esfuerzo, no solo de adaptación, sino de anticipación.

  19. Las clases medias en Europa: status y poder en el siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Antonio Alaminos

    2013-06-01

    Full Text Available European societies are undergoing deep changes as a result of globalization and the international financial crisis that began in 2007. These changes affect the class structure to the extent that these societies suffer an impact on the occupational structure and consume pattern. From the data of Eurobarometer we studied the state of social mobility in the European Union. Comparing the subjective status between 2009 and 2012, we observed divergent movements in European societies. Some societies experimented upward mobility while others just the opposite. We conclude that exists an increasing gap between European societies. To consider the effects of these changes on the status structures a structural model has been tested, exploring the relationship between social class, status and power in European societies. We conclude a statistically significant effect of social class and status on the consciousness perceived to possess more or less power. Two dimensions measure power: “political alienation” and “economic alienation”.

  20. Los movimientos educativos y pedagógicos del siglo XXI

    Directory of Open Access Journals (Sweden)

    Marco Raúl Mejía J.

    2011-01-01

    Full Text Available Este documento busca mostrar las dinámicas de movimientos educativos y pedagógicos que se han desarrollado en Colombia en los últimos treinta años, mostrando tangencialmente cómo corresponden también a las dinámicas continentales y, en algunos casos, europeas. Se muestran procesos sociales actuales, los cuales han leído las nuevas condiciones de control del capitalismo de estos tiempos, y han iniciado la construcción de ellos en este tránsito en la esfera de la cultura en momentos en los cuales las fronteras de lo formal, lo no formal y lo informal en educación se han ido diluyendo. Desde esas experiencias, el artículo plantea las tareas de este tiempo, en el orden de lo conceptual, de la praxis, de la acción organizada, del poder y de la práctica política, para quienes quieren hacer de su quehacer educativo una experiencia para transformar la sociedad desde un horizonte crítico y emancipador.