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Melhoramento do cafeeiro XXIV: variação na produtividade de cafeeiros importados, com referência especial ao material da etiopia e do sudão/ Coffee breeding XXIV: yield variability of imported coffee, with special reference to the coffee from ethiopia and sudan

Carvalho, A.; Monaco, L. C.; Scaranari, H. J.
1962-01-01

Resumo em português Um grupo de 67 conjuntos de cafeeiros procedentes do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos foi recebido, em 1953, em Campinas. Destes conjuntos, 8 são oriundos da Etiópia, aí coletados por P. Sylvain, 10 de Tanganica e Quênia, porém de origem etiope, 11 correspondem a seleções da Índia, 24 de Tanganica, 10 de Quênia, 1 da Congo e 3 do Sudão². Em vista do número variável de plantas por conjunto, foram êles plantados em Campinas em dois ensaios compar (mais) ativos, tendo como testemunhas linhagens selecionadas dos cultivares 'Bourbon Vermelho' 'Bourbon Amarelo' e 'Mundo Novo'. Analisaram-se o desenvolvimento dos cafeeiros, o seu vigor vegetativo, produção total de café cereja em cinco anos, tipos de sementes produzidas, tamanho das sementes do tipo chato e ocorrência de frutos com lojas sem sementes, fazendo-se referência especial aos conjuntos da Etiópia e do Sudão. Notou-se acentuada variabilidade no que concerne a êstas características nos conjuntos de procedência etiope. Assim, quanto à altura média dos cofeeifos, 8 conjuntos mostraram-se bem crescidos e 10 deram altura mais reduzida e, quanto ao vigor, apenas 5 conjuntos revelaram-se promissores. Dentre êstes, os de melhor aspecto vegetativo são o café 'Harar', 'Amfillo', 'Dalle Mixed' e 'Dilla' e, o pior deles, o 'Ennarea'. Os três conjuntos do Sudão não apresentam bom aspecto vegetativo. Quanto à produção, os conjuntos 'Harar', 'Tafari Kela', 'Gimma Tana , 'Amfillo', 'Dilla & Alghe' mostraram-se produtivos, enquanto o 'Ennarea', 'Mattu', 'Gimma Galla Sidamo', 'Gimma Mbuni' deram as piores produções dos ensaios, indicando a sua falta de adaptação ao nosso meio. Também os cafés do Sudão mostraram-se pouco produtivos. O conjunto 'Harar', além de ter produção comparável ao melhor testemunha do ensaio, encerro algumas plantas com maturação dos frutos tardia, de certo interêsse no plano de melhoramento. Notou-se também acentuada variação no comportamento das seleções do Quênia e Tanganica, mostrando-se algumas promissoras e outras reduzidas. Quase todas as seleções da Índia, ao contrário, comportaram-se mal. As porcentagens de semente do tipo chato revelaram-se abaixo de 80 por cento em 9 dos 18 conjuntos da Etiópia e apenas os cultivares 'Harar', 'Dalle Mixed' e 'Erithean Moca' deram quantidades maiores destas sementes. Os três conjuntos do Sudão deram porcentagem abaixo de 80. As do tipo moca atingiram porcentagens elevadas, acima de 15 por cento, em 14 dos 18 conjuntos, enquanto as do tipo concha são em quantidades normais em 15 conjuntos, sendo mais elevadas no café 'Ennaera' e 'Dilla'. Os três conjuntos do Sudão têm elevada quantidade de sementes do tipo moca e baixa quantidade de sementes do tipo concha. O tamanho dos grãos do tipo chato mostrou-se favorável em cinco conjuntos, sendo que o 'Harar' tem peneira das mais altas. Os dados mostraram que o aproveitamento dêste material da Etiópia poderá ser feito sòmente mediante seleção para tipos de sementes normais. O conjunto da Índia revelaram-se os menos promissores no que se refere às porcentagens de sementes do tipo chato. A constatação da ocorrência de plantas com elevada quantidade de frutos chochos, sem sementes, mostrou que o defeito ocorre em alguns conjuntos da Etiópia, Tanganica, Quênia e particulamente na Índia. A análise morfológica efetuada indicou que os conjuntos 'Harar', 'Gimma Tana', 'Ennaera', 'Tafari Kela', 'Agaro' e 'Gimma Mbuni' devem constituir variedades botânicas novas e que os cafés 'Harar', 'Tafari Kela', 'Amfillo', 'Dilla' e 'Dilla & Alghe' são promissores, podendo de ser utilizados no plano de melhoramentos em execução em Campinas. Resumo em inglês After a very thorough quarantine examination, the Plant Introduction Division of U.S. Department of Agriculture sent to Campinas, in 1953, 67 groups of coffee seedlings, developed from seeds obtained in various African coffee regions and from India. Eight out of the 67 groups of seedlings come directly from Etiópia, where they were collected by Sylvain; 10 from Tanganyka and Kenya but of Ethiopian origin; 16 from selected strains of India, 24 from Tanganyika, 10 from Ken (mais) ya, 3 from Sudan and 1 from Congo. Two experiments to study the yield variability of these groups, were established with these seedlings in Campinas using selected strains of the cultivars 'Mundo Novo', 'Bourbon Amarelo' and 'Bourbon Vermelho', for yield comparison. The groups from Ethiopia reacted very differently to our condition. From these 18 groups, 8 revealed good average plant height and 10 groups showed very poor development. The groups introduced are not well adapted since only 'Harar', 'Amfillo', 'Dalle Mixed' and 'Dilla' presented good vegetative vigor. The 'Ennarea' group was the weakest. All three groups from Sudan have not developed well in Campinas. The analysis of the total weight of cherries produced in the last five years pointed out that among the Ethiopian groups 'Harar', 'Tafari Kela', 'Gimma Tana' 'Amfillo' and 'Dilla & Alghe' are good yielders, white the 'Ennarea', 'Mattu', 'Gimma Gallo Sidamo' and 'Gimma Mbuni', had the lowest yields in the experiments. Besides being a high yielder, the 'Harar' group contains a few late maturing plants which are of interest to our coffee breeding program. The group of Sudan gave very poor yield. Considerable variation was also observed among the selections from Tonganyka and Kenya, a few of them being promising due to the high yield. Most of the Indian selections are very poor yielders. Percentages of flat beans lower than 80 per cent, were found in 9 of the 18 Ethiopian groups, the 'Harar', 'Dalle Mixed' and 'Erithreon Moca' being the only groups with a good percentage of these normal beans. Peaberry type of seeds in proportion higher than 15 per cent were observed in 14 of the 18 Ethiopian groups, while the percentage of the abnormal elephant-beans (shell beans) is higher only in the groups 'Ennarea' and 'Dilla'. The three groups from Sudan gave low flat bean percentages and high amount of peaberry type of seeds. The size of the flat beans is considered good in 5 of the 18 groups, the 'Harar' group having large normal flat seeds. The plants of Ethiopion origin must be submitted to an intensive selection for high percentage of large flat beans, before being used in our coffee breeding program. The Indian groups are the least promising ones, having given very low flat bean percentages. The incidence of plants possessing high number of cherries with empty locules indicated the occurrence of this seed defect in coffee plants from Ethiopia, Tanganyika, Kenya and particularly from India. Differences in the morphological characteristics of the Ethiopian coffee pointed out that at least the 'Harar', 'Gimmo Tana', 'Ennarea', 'Tafari Kela', 'Agoro', and 'Gimma Mbuni', may be considered as new botanical varieties of Coffea arabica. The 'Harar', 'Tafari Kela', 'Amfillo', 'Dilla' and 'Dilla & Alghe' are promising material for breeding purposes. Some of their representatives can be used directly in the development of new progenies or in hybridization with coffee strains, which have been selected in Campinas.

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Café Icatu como fonte de resistência a colletotrichum coffeanum/ Icatu coffee cultivar as source of resistance to the agent of coffe berry disease

Carvalho, A.; Mônaco, L. C.; Van der Vossen, H. A. M.
1976-07-01

Resumo em português Linhagens e progênies do cultivar icatu, selecionadas em Campinas, foram testadas na Coffee Research Station, Ruiru, Quênia, a fim de avaliar o grau de resistência ao ataque de Colletotrichum coffeanum, agente responsável pela moléstia mais conhecida por CBD. Os dados de infecção obtidos para 11 linhagens e sete progênies foram comparados com os dos cultivares testemunhas Rume Sudan, resistente, e SL 28, suscetível. Considerando apenas a freqüência de resistent (mais) es, com grau 1 de infecção, destacaram-se a progênie H 4782-10 M e a linhagem LCH 3851-4 T. As populações com graus de 1 a 4 de resistência ocorreram em menor escala do que no Rume Sudan, porém salientou-se a progênie H 4782-10 M, com elevada resistência. As maiores porcentagens de plantas suscetíveis foram verificadas nas linhagens LCH 3849-7 M e LCH 4782-13 T, as quais se aproximam da linhagem suscetível SL 28. Os dados preliminares indicam que o germoplasma icatu, como o híbrido de timor, oferece perspectivas de constituir razoável fonte de resistência genética ao agente da CBD. Resumo em inglês Several samples of the coffee cultivar Icatu were evaluated for resistance to the agent of the CBD (Colletotrichum coffeanum). All tests were performed at the Ruiru Coffee Experiment Station, Kenya. Resistant cultivars Rume Sudan and the susceptible SL 28 were used for comparison. Tests were performed using young seedlings innoculation. It was found that seedlings with grade 1 of the resistance scale occurred in several Icatu progenies. Seedlings of the grades 1 to 4, wer (mais) e noticed more frequently in the progenies H 4782-10 M and LCH 3851-4 M. Susceptible plants, in the class with 10-12 grades, occurred in higher proportion in the progenies LCH 3849-7 M and LCH 4782-10 T. All resistant seedlings were transplanted to the field for further tests of resistance. These preliminary data indicated that the Icatu coffee can be considered as a good source of genetic resistance to the agent of the CBD disease.

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A voz do Sul na CONFINTEA VI: a agenda da África/ The South speaking to CONFINTEA VI: the African agenda/ La voz del Sur en la CONFINTEA VI: la agenda de África

Aitchison, John
2009-08-01

Resumo em português O texto é uma síntese da agenda africana para a CONFINTEA VI, preparada a partir de relatórios nacionais trazidos pelos 46 países africanos reunidos em Nairóbi, Quênia, em novembro de 2008. Depois de breve descrição de um contexto desencorajador, o autor elenca as questões que foram consideradas prioritárias quanto à estrutura, gestão, financiamento e qualidade da educação de adultos na África. Diante da constatação de que os problemas da área são massi (mais) vos, abrangentes e sistêmicos, os representantes reunidos em Nairóbi sugeriram maior intercâmbio entre países e a formação de um grupo de alto nível, multissetorial, que levantasse fundos para o financiamento da educação de adultos na África. Além disso, recomendaram que a CONFINTEA VI tivesse uma orientação voltada para resultados e para ação e que fosse estabelecido um sistema efetivo de acompanhamento da implementação das deliberações tomadas. Resumo em espanhol El texto es una síntesis de la agenda africana para la CONFINTEA VI, preparada a partir de informes nacionales traídos por los 46 países africanos reunidos en Nairobi, Kenia, en noviembre de 2008. Después de de una breve descripción de un contexto desencorajador, el autor numera las cuestiones que fueron consideradas prioritarias en cuanto a la estructura, gestión, financiamiento y calidad de la educación de adultos en África. Delante de la constatación de que lo (mais) s problemas del área son masivos, abrangentes y sistémicos, los representantes reunidos en Nairobi sugirieron un mayor intercambio entre países y la formación de un grupo de alto nivel, multisectorial, que levantara fondos para el financiamiento de la educación de adultos en África. Además de esto, recomendaron que la CONFINTEA VI tuviera una orientación apuntada para resultados y para acción, y que fuera establecido un sistema efectivo de acompañamiento de la implementación de las deliberaciones tomadas. Resumo em inglês The text is a synthesis of the African agenda for CONFINTEA VI based on national reports prepared by 46 African countries present in Nairobi, Kenya, in November 2008. After a brief description of the discouraging context, the author lists the questions which were considered priority with regard to structure, management, financing and quality of adult education in Africa. Faced with the affirmation that the problems of the area are massive, wide-ranging and systemic, the r (mais) epresentatives present in Nairobi suggested greater exchange between countries and the creation of a multi-sectoral high level group to raise funds for the financing of adult learning and education in Africa. In addition, they recommended that CONFINTEA VI should be oriented towards results and action and that an effective system for monitoring the implementation of the deliberations taken should be established.

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Variabilidade Genética em Populações de Aedes aegypti (L.) (Diptera: Culicidae) Utilizando Marcadores de RAPD/ Genetic Variability in Aedes aegypti (L.) (Diptera: Culicidae) Populations Using RAPD Markers

Hiragi, Cassia; Simões, Kenya; Martins, Erica; Queiroz, Paulo; Lima, Luzia; Monnerat, Rose
2009-08-01

Resumo em português Aedes aegypti (L.) é vetor de importantes doenças como a febre amarela e a dengue, presentes em regiões tropicais e subtropicais. Para o sucesso no seu controle biológico é importante conhecer a estrutura genética e os mecanismos que resultaram na diversidade das populações. O objetivo deste estudo foi analisar a variabilidade genética de diferentes populações de A. aegypti utilizando marcadores de RAPD (Polimorfismo de DNA amplificado ao acaso). DNA de dez lar (mais) vas coletadas a partir de três populações de diferentes localidades foi analisado usando dez iniciadores de RAPD. Os resultados indicaram a existência de variabilidade genética inter e intrapopulacional. Isso foi confirmado por um dendrograma que agrupou as populações em dois blocos principais com similaridade genética de 24%. Em um desses agrupamentos foi possível distinguir duas populações que apresentaram grau de similaridade de 50%. A diversidade genética entre as populações (55,01%) foi mais elevada que a diversidade genética dentro das populações (44,99%) aplicando-se análise por AMOVA. Altos níveis de polimorfismo genético (Ht = 0.2656) e de diferenciação genética entre as populações (Gst = 0.3689) foram observados. Além disso, o protocolo de extração de DNA adotado mostrou-se eficiente para a análise do inseto independente do seu estágio de desenvolvimento, evitando-se o acréscimo de reagentes ou etapas adicionais de processamento. Futuros experimentos poderão ser realizados para confirmar se a variabilidade observada pode estar ligada às características de resistência de cada população a um determinado pesticida. Resumo em inglês Aedes aegypti (L.) is an important vector of diseases such as the yellow fever and dengue, present in tropical and subtropical regions. The objective of this study was to analyze the genetic variability of different A. aegypti populations using RAPD (Random Amplified Polymorphic DNA) markers as a basic study to support the use of biocontrol strategies. DNA of ten collected larvae from three different populations were analyzed using ten RAPD primers. The results indicated (mais) the existence of genetic variability inter and intrapopulation. This was confirmed by a dendrogram that grouped the populations in two main clusters with a genetic similarity of 24%. In one of these clusters, it was possible to distinguish two populations that showed 50% similarity. The molecular variance analysis indicated that the interpopulation genetic diversity (55,01%) was higher than the intrapopulation genetic diversity (44,99%). A high genetic polymorphism (Ht = 0.2656) and high levels of genetic differentiation between populations (Gst = 0.3689) were found. The adopted DNA extraction protocol proved to be efficient regardless the insect development stage used, avoiding the addition of reagents or additional stages of processing. Future experiments can be performed to confirm if the detected variability is related to the resistance characteristics of each population to a determined pesticide.

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Projeto Escola do Centro de Hematologia e Hemoterapia de Santa Catarina: uma estratégia de política pública/ Santa Catarina Hemotological and Hemotherapy Center School Project: a public policy strategy/ Proyecto Escuela del Centro de Hematología y Hemoterapia de Santa Catarina: una estrategia de política pública

Pereima, Rosane Suely May Rodrigues; Arruda, Mariluza Waltrick; Reibnitz, Kenya Schmidt; Gelbcke, Francine Lima
2007-09-01

Resumo em português Este texto discute acerca da Política Nacional do Sangue e Hemoderivados, objetivando publicizar o Projeto Escola e seus desdobramentos, concebido como uma estratégia em consonância a esta política, que determina que de 3 a 5% da população brasileira seja doadora de sangue. Traz à tona a discussão sobre a história da hemoterapia e a legislação que subsidia esta política. O Projeto Escola é desenvolvido por profissionais da Captação de Doadores do Centro de (mais) Hematologia e Hemoterapia de Santa Catarina, desde 1996, tendo como objetivo conquistar doadores de sangue de forma consciente, responsável e saudável, visando aumentar o número de doadores e a sua fidelização. Há incentivos, por parte do Ministério da Saúde, a programas que contribuam para a conscientização sobre a importância da doação de sangue, o que tem possibilitado uma maior conscientização da população com relação ao exercício da cidadania. Resumo em espanhol El presente artículo discute a cerca de la Política Nacional de la Sangre y Hemoderivados, con el objetivo de divulgar el Proyecto Escuela y sus contribuciones, como una estrategia de acuerdo con esta política, la cual determina que 3 a 5% de la población brasileña sea donadora de sangre. Aborda la historia de la hemoterapia y las leyes que subsidian esta política. Desde 1996, el Proyecto Escuela es desarrollado por los profesionales de la Captación de los Donadore (mais) s del Centro de Hematología y Hemoterapia de Santa Catarina/Brasil. Su objetivo es el de aumentar el número de donadores de sangre, conscientes, responsables y saludables. El Ministerio de Salud de Brasil ofrece incentivos para programas que contribuyan para la concienciación de la importancia de la donación de la sangre, lo que ha hecho posible una mayor concienciación de la población con respecto al ejercicio de la ciudadanía. Resumo em inglês This study presents the School Project (Projeto Escola) and its resulting divisions as a strategy of the Brazilian National Policy for Blood and Hemoderivatives (Política Nacional do Sangue e Hemoderivados). The objective of this text is to publicize the School Project and its unfoldings by presenting it in consonance with this policy, which determines that 3-5% of the Brazilian population will be blood donors. This brings to the forefront the discussion of the history o (mais) f hemotherapy and legislation which subsidizes this policy. This project was developed by professionals who have worked with Attracting and Receiving Donors in the Hematological and Hemotherapy Center of Santa Catarina, Brazil since 1996. A specific objective was to consciously attract responsible and healthy donors, seeking to increase the number of donors and their commitment. There are incentives offered by the Brazilian Ministry of Health, as well as programs which contribute towards greater awareness for the importance of blood donation, which have made an increased awareness possible among the population, resulting in a greater exercise of citizenship.

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Profissional crítico-criativa em enfermagem: a construção do espaço interseçor na relação pedagógica/ Critical/creative nursing professional: the construction of the intersectional space in the pedagogical relation/ El profesional crítico-creativo en Enfermería: la construcción de un espacio intercesor en la relación pedagógica

Reibnitz, Kenya Schmidt
2004-12-01

Resumo em português Este estudo tem como objetivo compreender como se manifesta o espaço interseçor na relação pedagógica num Curso de Graduação em Enfermagem. Está fundamentado no referencial teórico de Merhy, o qual estabelece o espaço interseçor no processo de trabalho em saúde como o momento que pode propiciar a implantação de mudanças. A metodologia utilizada está baseada na abordagem qualitativa do tipo estudo de caso instrumental utilizando a técnica de observação n (mais) os espaços formais do ensino. Identificamos um descompasso entre os programas instituídos e a curiosidade, reafirmando que o processo educativo precisa ser um ato cognoscente entre sujeitos, numa relação dialógica mediada pela palavra, pelas emoções e pelos objetos cognoscíveis e concluímos que a relação pedagógica instituínte representa um compromisso com a transformação das práticas em saúde. Resumo em espanhol Este estudio tiene por objetivo comprender cómo se manifiesta el espacio intercesor en la relación pedagógica en un Curso de Graduación en Enfermería. Está fundamentado en el referencial teórico de Merhy, el cual establece el espacio intercesor en el proceso de trabajo en la salud como el momento que puede propiciar la implantación de cambios. La metodología utilizada está basada en el abordaje cualitativo, del tipo estudio de caso instrumental, utilizando la t� (mais) �cnica de observación en los espacios formales de enseñanza. Se identificó un descompás entre los programas instituidos y la curiosidad, reafirmando que el proceso educativo necesita ser un acto cognoscitivo entre los sujetos, en una relación de diálogo orientada por la palabra, por las emociones y por los objetos cognoscibles; se concluye que la relación pedagógica instituyente representa un compromiso con la transformación de las prácticas en salud. Resumo em inglês This study is aimed at understanding how the intersectional space manifests itself in the pedagogical relation in an Undergraduate Nursing Course. It is based on Merhy's theoretical system, which establishes the intersectional space in the health work process as a moment that can promote the implementation of changes. The utilized methodology is based on a qualitative approach in the style of instrumental case study, using the observation technique in the formal fields of (mais) teaching. We have identified a disproportion between the instituted programs and curiosity, reaffirming that the educative process needs to be a knowing act among subjects, in a dialogic relation mediated by words, emotions and knowable objects. We have concluded that the instituting pedagogical relation represents a commitment to the transformation of the health practices.

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Produções tecnológicas em enfermagem em um curso de mestrado/ A master's program's technological production in nursing/ Producciones tecnológicas en enfermería, en un curso de maestría

Prado, Marta Lenise do; Backes, Vânia Marli Schubert; Reibnitz, Kenya Schimdt; Cartana, Maria do Horto Fontoura; Abe, Karen Lury; Rocha, Patrícia Kuerten; Canever, Bruna Pedroso
2009-09-01

Resumo em português Estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa cujo objetivo foi identificar as diferentes tipologias de tecnologias convergentes-assistenciais propostas no Curso de Mestrado em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina-Brasil, de 2001 a 2004. O marco referencial foi baseado no conceito de tecnologias convergentes-assistenciais e suas tipologias. Foram analisadas 92 dissertações, das quais 69 foram consideradas como prováveis produções tecnoló (mais) gicas, sendo então classificadas segundo a tipologia proposta. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva. Os resultados demonstram a diversidade de tipos de tecnologias produzidas no contexto do curso, sendo que se destacam as tecnologias convergente-assistenciais de educação, seguidas pelas de cuidado e as interpretativas de situações de clientes, denotando uma preocupação com o repensar e a reconstrução das práticas em enfermagem e saúde. Resumo em espanhol Estudio descriptivo-exploratorio, con abordaje cuantitativo, cuyo objetivo fue identificar las tipologías de tecnologías desarrolladas en el Curso de Maestría en Enfermería, de la Universidad Federal de Santa Catarina-Brasil, de 2001 a 2004. El marco teórico referencial se basó en el concepto de tecnologías convergentes-asistenciales y sus tipologías. Se analizaron 92 tesis, de las cuales, el resultado de 69 se consideró como probable tecnología. Esas tesis fuer (mais) on clasificadas según la tipología propuesta. Los datos se analizaron por medio de estadística simple. Los resultados muestran la diversidad de tecnologías producidas en el curso, donde se destacan las tecnologías de educación, aplicadas en distintos contextos y participantes, seguidas por las tecnologías de cuidado y las interpretativas de situaciones de clientes, lo que indica una preocupación con la reflexión y la reconstrucción de las prácticas en Enfermería y salud. Resumo em inglês The objective of this descriptive-exploratory study with a quantitative approach was to identify the different typologies of convergent-assistance technologies proposed in the Master's Course in Nursing at the Federal University of Santa Catarina, Brazil between 2001 and 2004. The theoretical reference was based upon the concept of convergent-assistance technologies and their typologies. Ninety-two Master's theses were analyzed, of which sixty-nine were considered as prob (mais) able technological productions and thus were classified according to the proposed typology. The data was analyzed using simple statistics. The results demonstrate diversity among types of technologies which have been produced in the context of the program, highlighting educational convergent-assistance technologies, followed by care, then interpretive technologies concerning client situations, denoting a concern for rethinking and reconstructing Nursing and health care practices.

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POR UMA PRÁXIS DE ENFERMAGEM CRIATIVA E REFLEXIVA/ POR UNA PRÁXIS DE ENFERMERIA CREATIVA Y REFLEXIVA/ TOWARDS A CREATIVE AND REFLECTIVE NURSING PRACTICE

SCREMIN MARTINS, PEDRO PAULO; DO PRADO, MARTA LENISE; SCHMIDT REIBNITZ, KENYA
2006-12-01

Resumo em português Ensaio teórico, com base nas idéias de Vazquez (1977), acerca da práxis de enfermagem -entendida enquanto práxis social específica no âmbito das práxis de saúde. Discute o significado da práxis e seus diferentes níveis, buscando compreender a práxis de Enfermagem como uma forma específica, identificando os seus elementos constitutivos. Argumenta em favor de uma práxis criativa e reflexiva de Enfermagem, reconhecendo que esta se configura numa articulação te (mais) órico-prática, fundada no conhecimento científico; práxis social específica que se constitui pela relação entre diversos atores sociais. Desta relação depende seu compromisso com a saúde do ser humano e da coletividade, com a preservação da vida; relação historicamente determinada -embora também determinante- pelo processo de produção em saúde, inserida numa relação mais ampla do respectivo modo de produção da vida em sociedade, por sua vez, principal determinante do processo de viver humano Resumo em espanhol El artículo es un ejercicio teórico, con base en Vázquez (1977), a cerca de la praxis de enfermería -comprendida como una praxis social específica en el ámbito de las praxis de salud. Discute el significado de la praxis y sus distintos niveles, con la finalidad de comprender la praxis de Enfermería como una forma específica, identificando sus elementos constitutivos. Argumenta a favor de una praxis creativa y reflexiva de Enfermería, reconociendo que ésta se con (mais) figura en una articulación teórico-práctica, fundada en el conocimiento científico; praxis social específica que se constituye por la relación entre los diversos actores sociales. De esta relación depende su compromiso con la salud del ser humano y de la colectividad, con la preservación de la vida; relación históricamente determinada -aunque también determinante- por el proceso de producción en salud, insertada en una relación más amplia del modo de producción de la vida en la sociedad, a su vez, principal determinante del proceso del vivir humano Resumo em inglês This article is a theoretical exercise concerning the practice of nursing -intended as a specific social practice within the environment of health care practices. It discusses the significance of practices on their different levels, looking to comprehend Nursing practice as a specific form, identifying its constructive elements. This article argues in favor of a creative and reflective nursing practice, recognizing that such a practice is constructed within a theoretical- (mais) practical articulation, founded upon scientific knowledge; a specific social practice that is constituted by the relationship between diverse social actors. Our commitment to human and collective health and the preservation of life depends upon this relationship. It is a relationship historically determined -though also determining- through the process of production in health, inserted into a more ample relationship from the respective mode of society's life production, which, on its own is a principal determinant of the process of human living

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O humanismo crítico de Edward W. Said/ Edward W. Said's critical humanism

Lima, Marcos Costa
2008-01-01

Resumo em português Este trabalho pretende fazer uma abordagem da obra de Edward Said capaz de aportar contribuições teóricas para o campo da Política Internacional. Para além de uma atualização do conceito de imperialismo, central em sua obra, quatro outros temas tratados por ele nos interessam aqui diretamente: o primeiro é o presente poder hegemônico exercido pelo governo dos Estados Unidos desde o fim da Segunda Guerra Mundial e que nos interpela sobre os desafios de uma interde (mais) pendência transnacional, sobre a construção de uma ordem mundial efetivamente democrática. O segundo tema é a questão nacional, quando o autor aponta os riscos de uma consciência nacional despreparada ou ainda desvirtuada após as lutas de independência e libertação. O terceiro é a sua revolta com os estereótipos e preconceitos contra a civilização árabe-muçulmana, também vinculada à ignorância ocidental sobre esta cultura, sobre suas contribuições. Em quarto lugar, a visibilidade que dá à contribuição intelectual periférica de autores como Eqbal Ahmad (paquistanês), Ngugi Wa Thongo (queniano), Ali Shariat (iraniano), Wole Soyinka (nigeriano), C. L. R. James (de Trinidad-Tobago), Faiz Ahmada Faiz (paquistanês), José Martí (cubano), Ranajit Guha (indiano), Aimé Césaire (martiniquenho), entre outros. Resumo em inglês This paper intends to present an approach to Edward Said's work and to give some light to his unexpected theoretical contributions for International Politics. Beyond the effort of updating the concept of imperialism, central in his premises, five others themes among his books interest us directly. The first one is the present hegemonic power exerted by the USA government since the Second World War, that interrogates us about the possibilities to build an effectively democ (mais) ratic world order. The second is about the national question, where the author points out the risks of an unprepared national conscience or still depreciated after the fights for independence and liberation. The third is his anger against the stereotypes and prejudices to the Arab-Muslim civilization, also linked to the occidental ignorance about their culture. Fourth, the visibility that he gives to the colonial and post-colonial intellectual contributions, from authors as Eqbal Ahmad (Pakistan), Ngugi Wa Thongo (Kenya), Ali Shariat (Iran), Wole Soyinka (Nigeria), C. L. R. James (Trinidad-Tobago), José Martí (Cuba), Ranajit Guha (India), among others.

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Níveis de proteína bruta para fêmeas suínas gestantes de 4º ou 5º parto/ Dietary crude protein levels for sows of 4th or 5th parturition orders during gestation

Sabioni, Kenya Silva; Brustolini, Paulo César; Silva, Francisco Carlos de Oliveira; Ferreira, Aloízio Soares; Donzele, Juarez Lopes; Kill, João Luiz; Silva, Bruno Alexander Nunes
2007-04-01

Resumo em português Um experimento foi realizado com o objetivo de avaliar os efeitos da ingestão de PB durante a gestação sobre os desempenhos produtivo e reprodutivo de fêmeas suínas gestantes de 4º ou 5º parto e de suas respectivas leitegadas. Foram utilizadas 25 matrizes mestiças (189,0±16,46 kg) com idade reprodutiva de 4º parto, distribuídas aleatoriamente em delineamento experimental inteiramente casualizado com três tratamentos (10; 13,5 e 17% de PB) e 18, 15 e 12 r (mais) epetições, considerando a matriz a unidade experimental. Os ganhos em peso das porcas da cobertura aos 110 dias de gestação e da cobertura ao parto, pesos ao parto e ao desmame, o ganho em espessura de toucinho durante a gestação e a perda em espessura de toucinho durante a lactação não foram afetados pelos níveis de proteína na ração durante a gestação. O nível de 13,5% de PB na ração de gestação proporcionou o melhor balanço energético às porcas, o maior número de nascidos vivos, o maior peso médio do leitão ao desmame, o maior peso da leitegada ao parto e da leitegada ao desmame e o maior ganho de peso médio diário da leitegada. O balanço energético no processo produtivo foi mais eficiente nas matrizes que consumiram dietas com 13,5% de PB. O melhor nível de PB na ração de gestação para matrizes suínas de 4º e 5º parto é de 13,5%, que corresponde a um consumo diário de 312 g de PB. Resumo em inglês An experiment was conducted to evaluate the effects of CP intake during gestation on productive and reproductive performance of pregnant sows of 4th or 5th parturition orders. A total of 25 crossbred sows averaging 189.0±16.46 kg at 4th parity order was allotted to a completely randomized experimental design with three treatments (10, 13.5, and 17% of CP) and 18, 15 and 12 replicates, and each sow was considered an experimental unit. No treatment effects on sow wei (mais) ght gain from mating to 110 days of gestation and from mating to parity, on weights at parity and weaning, backfat thickness gain during gestation and backfat thickness loss during lactation were observed. The dietary CP level of 13.5% provided the best energetic balance for sows, the highest number of piglets born alive, the highest average piglet weight at weaning, the highest litter weight at parity and weaning and the highest litter average daily weight gains. The energetic balance in the productive process was more efficient in sows fed diets with 13.5% of CP. The best dietary CP level for sows of 4th or 5th parity orders in the gestation is of 13.5%, that is correspondent to a daily intake of 312 g of CP.

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Melhoramento do trigo: XVII. comportamento de linhagens de origem mexicana no estado de São Paulo/ Wheat breeding: XVII. evaluation of mexican inbred lines for the State of São Paulo, Brazil

Camargo, Carlos Eduardo de Oliveira; Felício, João Carlos; Freitas, José Guilherme de; Ferreira Filho, Antonio Wilson Penteado; Barros, Benedito de Camargo; Pettinelli Junior, Armando; Santos, Rui Ribeiro dos; Kanthack, Ricardo Augusto Dias; Rocha Junior, Laércio Soares
1988-01-01

Resumo em português Em ensaios instalados nas Estações Experimentais de Monte Alegre do Sul e Tatuí e no município de Maracaí, de 1984 a 1986, estudaram-se 23 linhagens de trigo introduzidas do Centro Internacional de Melhoramento de Milho e Trigo (CIMMYT), México, juntamente com os cultivares IAC-24 e Anahuac. Analisaram-se os seguintes parâmetros: rendimento de grãos, altura de plantas, ciclo em dias da emergência ao florescimento e da emergência à maturação, porcentagem de pl (mais) antas acamadas, comprimento da espiga, número de grãos por espiga e por espigueta e de espiguetas por espiga, resistência às ferrugens do colmo e da folha em condições de campo e de casa de vegetação, tolerância à toxicidade de Al3+ empregando-se soluções nutritivas, em laboratório. As linhas mexicanas, nominadas como IAC-215, IAC-216, IAC-217 e IAC-219, destacaram-se quanto à produção de grãos, porém não diferiram do cultivar controle IAC-24. As linhagens Festiguay-Tecolote 363.30.6.1 x Ciguena e [4777² x (Frontana/Kenya 58//Newthatch)] Gabo/Pavon-76 mostraram-se resistentes às nove raças do agente causal da ferrugem-do-colmo e às seis raças do agente causal da ferrugem-da-folha. Os resultados evidenciaram que são fontes genéticas de grande valor para o programa de melhoramento do trigo no Instituto Agronômico os genótipos seguintes: IAC-215, IAC-216, Yaco"S", IAC-218, Dougga-Bluejay (T-4), Buckbuck"S" - Bulbul"S", com ciclo precoce; IAC-215, Yaco"S" e Jupateco 73-Bluejay, com porte baixo, Bonanza-Yecora F-70/Florence 35.70, com espigas compridas e maior número de espiguetas e de grãos por espiga; Jupateco 73-Bluejay, com grande fertilidade de espigas; [(IAS-58-IAS-55 x Alondra"S"/IAC-5) Alondra"S" - IAS-58 103A x Alondra"S"] e IAC-215, IAC-216, IAC-219 e IAC-24, com tolerância a 10 mg/litro de Al3+. Resumo em inglês Twenty three Mexican inbred lines and the cultivars IAC-24 and Anahuac were evaluated in field experiments carried out at Monte Alegre do Sul and Tatuí Experimental Stations and at Maracaí during the period of 1984 to 1986. Grain yield, number of days from emergence to flowering and from emergence to maturation, plant height, percentage of layed plants, head length, number of grains per spike and spikelet, number of spikelets per spike, resistance to stem and leaf rust (mais) were evaluated under field (adult plants) and greenhouse conditions (seedling stage). Tolerance to Al toxicity was evaluated in laboratory using nutrient solutions. The lines IAC-215, IAC-216, IAC-217, and IAC-219 showed high grain yield but they did not differ from the check cultivars. In relation to stem and leaf rusts the lines Festiguay-Tecolote 363.30.6.1 x Ciguena, and [4777² x (Frontana/Kenya 58//Newthatch)] Gabo/Pavon-76 (T-12 and T-13) showed resistance to nine races of stem rust and to six races of leaf rust. The genotypes IAC-215, IAC-216, Yaco"S", IAC-218, Dougga-Bluejay (T-4), Buckbuck"S"-Bulbul"S" presented early plants; IAC-215, Yaco"S" and Jupateco 73-Bluejay showed short plants; Bonanza-Yecora F-70/Florence 35.70 exhibited long heads, with large number of spikelets and grains per spike; Jupateco 73-Bluejay had high head fertility and [(IAS-58-IAS-55 x Alondra"S"/IAC-5) Alondra"S" - IAS-58 103A x Alondra"S" ], IAC-215, IAC-216, IAC-219 and IAC-24 were the most tolerant material to 10 mg/liter of Al3+. These genotypes would be of great value as genetic sources of this characters in a breeding program for the State of Sao Paulo, Brazil.

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Melhoramento do trigo: XVI. Comportamento de novas linhagens em diferentes regiões do Estado de São Paulo/ Wheat breeding: XVI. Evaluation of new inbred lines for the State of São Paulo, Brazil

Camargo, Carlos Eduardo de Oliveira; Felício, João Carlos; Barros, Benedito de Camargo; Ferreira Filho, Antonio Wilson Penteado; Freitas, José Guilherme de; Castro, Jairo Lopes de; Sabino, José Carlos
1987-01-01

Resumo em português Vinte e duas linhagens de trigo foram comparadas com cultivares comerciais, em ensaios instalados em diferentes localidades paulistas em 1983, 1984 e 1985, analisando-se os parâmetros seguintes: rendimento de grãos, altura de plantas, ciclo em dias da emergência ao florescimento e da emergência à maturação, notas de acamamento, comprimento da espiga, número de grãos por espiga e por espigueta, número de espiguetas por espiga, peso de cem grãos, resistência aos (mais) agentes causais de oídio e doenças das folhas em condição de campo; resistência aos agentes causais das ferrugens do colmo e da folha em campo e em casa de vegetação. Em laboratório, foram realizados estudos da tolerância ao alumínio, em soluções nutritivas. Em relação à produção de grãos, destacaram-se as linhagens IAC-103, IAC-104, IAC-107, IAC-167 e PAT 73121, que não diferiram dos cultivares controles (BH-1146, IAC-18 e Alondra S-46). As linhagens IAC-104, IAC-107, IAC-111, IAC-167, ISWYN-31/82 e Kenya Kifaru mostraram plantas de porte semi-anão. As linhagens IAC-108 e ISWYN-31/82 destacaram-se quanto à resistência ao agente causal de oídio; IAC-110 e IAC-111, quanto à menor ocorrência de doenças nas folhas; IAC-100, IAC-101, IAC-111, IAC-167 e PAT 73121, quanto à resistência ao agente causal da ferrugem-da-folha em condição de campo; IAC-104, IAC-108, IAC-110, IAC-111, IAC-167, ISWYN-31/82 e Kenya Kifaru, quanto à resistência ao agente causal da ferrugem-do-colmo, em campo. A linhagem IAC-167 e o cultivar Alondra S-46 foram resistentes a oito raças de Puccinia graminis tritici, agente da ferrugem-do-colmo, em casa de vegetação, e IAC-103 e Kenya Kifaru foram resistentes a sete raças. A IAC-167 foi resistente a três raças de Puccinia recondita, agente da ferrugem-da-folha, em casa de vegetação. As linhagens IAC-99 e IAC-109 foram tão tolerantes à toxicidade de alumínio quanto os cultivares BH-1146 e IAC-18, sendo IAC-100, IAC-106, IAC-167 e ISWYN-31 /82, as mais sensíveis. Resumo em inglês Twenty two inbred lines obtained at the Instituto Agronômico, from the wheat breeding program plus the cultivars BH-1146, IAC-18 and Alondra-S-46 were evaluated in field experiments carried out at Campinas Experimental Center, at Tietê and Capão Bonito Experimental Stations and at Santa Inês Farm, Maracaí, State of São Paulo, Brazil, during the years of 1983, 1984 and 1985. Grain yield, plant height, number of days from emergence to flowering and from emergence to m (mais) aturation, percentage of lodging, head lenght, number of grain per spike and per spikelet, number of spikelets, weight of 100 grains, and resistance to the powdery mildew and to the stem and leaf rust agents, were evaluated under field conditions. Tests of resistance to stem and leaf and to aluminum tolerance were also made, respectively, in greenhouse and in laboratory. In relation to grain yield the lines IAC-103, IAC-104, IAC-107, IAC-167 and PAT-73121 showed good performance, but they did not differ from the control cultivars, BH-1146, IAC-18 and Alondra-S-46. The lines IAC-104, IAC-107, IAC-111, IAC-167, ISWYN-31/82 and Kenya Kifaru exhibited the semidwarf type when compared to the tall cultivars BH-1146 and IAC-18. In relation to the powdery mildew disease, the lines IAC-108 and ISWYN-31/82 showed high resistance under field conditions. The line IAC-167 and the cultivar Alondra-S-46 were resistant to eight races and IAC-103 and Kenya Kifaru were resistant to seven races of P. graminis tritici, causal agent of stem rust under greenhouse conditions. The lines IAC-104, IAC-108, IAC-110, IAC-111, IAC-167, ISWYN-31/82 and Kenya Kifaru showed high resistance to stem rust under natural conditions of plant infection. The line IAC-1 67 was resistant to three races of P. recondita at the seedling stage under greenhouse conditions. The lines IAC-100, IAC-101, IAC-111, IAC-167 and PAT-73121 presented good resistance to this disease under natural infection out in the field. The lines IAC-99 and IAC-109 were as tolerant to the presence of 10 mg/l of Al3+ in the nutrient solution as the cultivars IAC-18 and BH-1146.

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Luta biológica clássica com Hyperaspis pantherina Fürsch (Coleoptera: Coccinellidae) no combate à Orthezia insignis Browne (Homoptera: Ortheziidae) em jacarandá/ Biological control with Hyperaspis pantherina Fürsch (Coleoptera: Coccinellidae) to control Orthezia insignis Browne (Homoptera: Ortheziidae) on blue jacaranda

Félix, Ana Paula; Aguiar, António Miguel Franquinho; Brazão, Celestina; Rocha, Paula
2008-12-01

Resumo em português Os jacarandás e várias plantas ornamentais que ornamentam passeios e áreas ajardinadas da cidade do Funchal encontram-se infestados pela cochonilha Orthezia insignis Browne. Para combater esta praga foi importada do Quénia, uma joaninha, Hyperaspis pantherina Fürsch. Este predador é específico de O. insignis e tem sido utilizado, com sucesso em programas de luta biológica, em vários países de África, no Peru, Hawai e na Ilha de Santa Helena. Na Ilha da Madeira, (mais) desde Julho de 2002, H. pantherina está a ser criado em laboratório e largado em jacarandás infestados com o objectivo de combater a cochonilha-dojacarandá através da luta biológica clássica. Referem-se as largadas de H. pantherina e o sistema de monitorização adoptado para verificar a aclimatação do predador. Resumo em inglês The Jacaranda trees and other ornamental plants used in sidewalks and gardenlike areas of sidewalks and other gardened areas of the downton Capital city of Madeira Island (Funchal), are infested by the Jacaranda or Lantana Bug, Orthezia insignis Browne. A ladybird, Hyperaspis pantherina Fürsch, was imported from Kenya to control this pest. This ladybird is a specific predator of O. insignis and it has been used, successfully in biological control programs, in several cou (mais) ntries of Africa, in Peru, Hawaii and in Santa Helena Island. In Madeira Island, H. pantherina is being reared in laboratory and released into infested jacarandas since July 2002, in a classical biological control way. The releasing of H. pantherina is described in detail as well as the adopted monitoring system to verify its acclimation.

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Estágio curricular supervisionado: diversificando cenários e fortalecendo a interação ensino-serviço/ Supervised curricular clinical clerkship: diversifying settings and strenghtening teaching-service interaction/ Práctica curricular supervisionada: diversificando escenarios y fortaleciendo la interacción enseñanza-servicio

Colliselli, Liane; Tombini, Larissa H. T.; Leba, Maria Elisabeth; Reibnitz, Kenya Schimidt
2009-12-01

Resumo em português Relato de experiência do Curso de Graduação em Enfermagem da Unochapecó, apresentando a trajetória de implantação do estágio curricular supervisionado, visando destacar as contribuições referentes à ampliação do papel do enfermeiro através da diversificação dos cenários de prática e as possibilidades de fortalecimento da integração ensino-serviço. A partir de 2006 houve uma ampliação significativa da inserção dos estudantes com ações de cuidado, (mais) gerência e educação nos cenários da rede de atenção básica, escolas e espaços da comunidade. Isso viabilizou maior inserção dos estudantes no contexto social, possibilitando seu aprimoramento nas habilidades requeridas ao profissional enfermeiro. Por outro lado, fortaleceu relações de parceria entre a instituição formadora, profissionais, gestores e usuários, ampliando as possibilidades de integração ensino serviço. Resumo em espanhol Relato de la experiencia del Curso de Graduación en Enfermería de la Unochapecó, presentando la trayectoria de implantación de la práctica curricular supervisada, buscando señalar las contribuciones referentes a la ampliación del papel del enfermero a través de la diversificación de los Escenarios de la Práctica y las posibilidades de fortalecimiento de la integración enseñanza-servicio. A partir del 2006 hubo una ampliación significativa en la inserción de (mais) los estudiantes con acciones de cuidado, gerencia y educación en los escenarios de la red de atención básica, escuelas y espacios de la comunidad. Eso permitió una mayor inserción de los mismos en el contexto social, posibilitando su perfeccionamiento en las habilidades que le son requeridas al profesional enfermero. Por otro lado, fortaleció las relaciones de cooperación entre la institución formadora, profesionales, gestores y usuarios, ampliando así, las posibilidades de integración enseñanza/ servicio. Resumo em inglês Experience report of the Unochapecó Graduation Nursing Course presenting the implantation trajectory of the supervised curricular practical professional training, striving for the stand out of the contributions referring to the enlargement of the nurse role through the diversification of the practical settings and the possibilities of strengthening of the integration teaching-service. From 2006 on, there was a meaningful enlargement on the insertion of the students with (mais) care actions, management and education in the settings of the basic attention system, schools, and community spaces. This made a greater insertion of the students in the social context possible, making feasible its improvement in the abilities required to the professional nurse. On the other hand, it fortified the partnership relations among the graduating institution, professionals, managers and users, enlarging the possibilities of integration education service.

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Efeito da estrutura da paisagem e do genótipo de Eucalyptus na abundância e controle biológico de Glycaspis brimblecombei Moore (Hemiptera: Psyllidae)/ Effects of landscape structure and Eucalyptus genotype on the abundance and biological control of Glycaspis brimblecombei Moore (Hemiptera: Psyllidae)

Silva, Jhonathan O; Oliveira, Karla N; Santos, Kenya J; Espírito-Santo, Mário M; Neves, Frederico S; Faria, Maurício L
2010-02-01

Resumo em inglês Glycaspis brimblecombei Moore is an Australian native pest of Eucalyptus detected in Brazil in 2003. Since then, it has spread fast and colonized plantations in several states of the country. This study aimed to investigate the influence of cerrado remnants on the abundance and biological control of G. brimblecombei. We placed yellow sticky card traps to capture insects in four plantations of hybrid clones of Eucalyptus urophylla x Eucalyptus grandis ("Urograndis") and fo (mais) ur plantations of E. urophylla x Eucalyptus camaldulensis ("Urocam"). Traps were placed in three areas of these plantations: center, border with cerrado and border without cerrado. We also collected leaves from the same clones to estimate psyllid egg and lerp abundance. The abundance of G. brimblecombei was lower in the plantation-cerrado border, and the inverse pattern was observed for microhymenopterans. The leaf abaxial surface showed a higher abundance of eggs and nymphs, probably as a consequence of a lower parasitism rate and mechanical removal by wind and rain. Egg number was higher on Urograndis than in Urocam clones, but the number of psyllid lerps was higher in the latter. Thus, the establishment of first instars is probably a critical event to psyllid infestation, and these differences may be caused by morphological, anatomical and biochemical leaf features of distinct clones. Our results suggest that the maintenance of native vegetation around plantations is a promising management practice to promote the natural biological control of G.brimblecombei, a strategy that would also enhance the preservation of cerrado remnants.

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Doação de sangue: solidariedade mecânica versus solidariedade orgânica/ Blood donation: mechanic solidarity versus organic solidarity/ Donación de sangre: solidariedad mecánica versus solidariedad orgânica

Pereima, Rosane Suely May Rodrigues; Reibnitz, Kenya Schmidt; Martini, Jussara Gue; Nitschke, Rosane Gonçalves
2010-04-01

Resumo em português Reflete-se sobre doação de sangue em um hemocentro de Santa Catarina, abordando-a como solidariedade mecânica e orgânica. Discute-se a forma de viver na contemporaneidade com a Globalização e o culto à velocidade em um contexto impregnado por incertezas e adversidades. Vive-se num mundo acelerado, dificultando a convivência em sociedade, contribuindo para a fragilização de valores e atitudes que melhorem a qualidade de vida. Mesmo com as dificuldades vivenciadas (mais) no cotidiano da sociedade contemporânea, percebe-se na história da hemoterapia brasileira, ao se falar em doação de sangue, que atitudes e valores como a solidariedade vêm se transformando de forma sensível tendo-se a atualidade como pano de fundo Busca-se compreender a doação de sangue como solidariedade mecânica e orgânica. Resumo em espanhol Reflexión sobre la donación de sangre en un homocentro de Santa Catarina, abordandola como solidaridad mecánica y orgánica. Se reflexiona sobre el modo de vida contemporáneo en la globalización y el culto a la velocidad en un contexto impregnado por la incertidumbre y la adversidad. Vivimos en un mundo acelerado, lo que dificulta la convivencia en sociedad, contribuyendo al debilitamiento de valores y actitudes que mejoren la calidad de vida. A pesar de las dificult (mais) ades que la sociedad contemporánea experimenta en la vida cotidiana, se percibe en la historia de la hemoterapia brasileña, cuando se habla de donación de sangre, que actitudes y valores tales como la solidaridad se están transformando cada vez más de manera significativa en el contexto en que vivimos. En este estudio se trata de entender la donación de sangre como solidaridad mecánica y orgánica. Resumo em inglês The article offers a reflection of blood donation in an hemocenter of Santa Catarina, with a mechanic and organic solidarity approach. It discuss the way of life in contemporary globalization and the cult of speed in a context pervaded by uncertainties and adversities. People live in a fast world, making social interaction difficult, contributing to the weakening of values and attitudes that could improve the quality of life. Considering the difficuties of everiday contem (mais) porary society, concerning Brazilian hemotherapy history on blood donation, there is a perception that attitudes and values, such as solidarity, have been modifying in subtle ways with a background of current events. It searches for understanding of blood donation as mechanic and organic solidarity.

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Dialogando com enfermeiras sobre a avaliação da dor oncológica do paciente sob cuidados paliativos/ Dialogues with nurses about oncologic pain assessment of patients under palliative care/ Dialogando con enfermeras acerca de la evaluación del dolor oncológico del paciente que recibe los cuidados paliativos

Waterkemper, Roberta; Reibnitz, Kenya Schmidt; Monticelli, Marisa
2010-04-01

Resumo em português Trata-se de relato de uma experiência reflexiva desenvolvida junto a enfermeiras de um hospital público de Florianópolis-SC, sobre a avaliação da dor do paciente com câncer em cuidados paliativos. Participaram desta prática seis enfermeiras no total de seis encontros distribuídos em três momentos educativos. A análise do diálogo empreendido evidenciou que, para as enfermeiras, somente dados mensuráveis e objetivos não são suficientes para avaliar a dor. Cons (mais) ideram imperativo ponderar aspectos biopsicosociais, valorizando integralmente a dor que o paciente refere. As enfermeiras destacam que há necessidade de construir uma sistematização da avaliação da dor para que o enfermeiro possa reforçar a importância do seu controle, fundamentar a prática, possibilitar o registro de informações e a educação continuada. Resumo em espanhol Es un relato de experiencia acerca de la práctica desarrollada con enfermeras de un hospital público en Florianópolis sobre la evaluación del dolor del paciente con cáncer en los cuidados paliativos. Celebraronse seis reuniones, dividido en tres momentos educativos. Buscando el diálogo desarrollado sistemáticamente algunos significados se notan los cambios. Compreenderam que sólo los datos objetivos y cuantificables no son suficientes para evaluar el dolor. La dif (mais) erencia radical está en la capacidad de las enfermeras consideraren aspectos biopsicosociais, destacando el dolor que otro senti e lo dice ter. Sin embargo, también darse cuenta de que el registro y controle del procedimiento, por las enfermeras y otros profesionales permite un controle más efectivo y su alivió. que a construção de uma sistematização da avaliação da dor para o enfermeiro é uma necessidade por permitir a enfermeira reforçar a importância do controle da dor, fundamentar a prática, possibilitar o registro de informações e a educação continuada. Resumo em inglês It is an experience report developed next to nurses of a public hospital of Florianópolis-SC, about pain measurement of cancer patient in palliative cares. A total of six nurses had participated of six meeting distributed at three educative moments of this practical. The analysis of undertaken dialogue evidenced that, for the nurses, measurable and objective data are not only enough to measur pain. According to them, it is imperative consider biopsicosociais aspects, val (mais) uing integrally the pain that the patient relates. The concluding nurses detach that she has necessity to construct a pain measurement systematization to allow strengthens the importance of pain control to base the practical one, make possible the register of information and the continued education.

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Desigualdades sociais em saúde e na utilização dos serviços de saúde entre os idosos na América Latina/ Social inequality in health and the utilization of health services among the elderly in Latin America

Noronha, Kenya Valéria Micaela de Souza; Andrade, Mônica Viegas
2005-06-01

Resumo em português OBJETIVO: Verificar se existe desigualdade social em saúde e na utilização dos serviços de saúde entre os idosos de Buenos Aires, São Paulo, Santiago, Havana, Cidade do México e Montevidéu. MÉTODOS: Foram utilizados dados do Projeto Saúde, Bem-Estar e Envelhecimento na América Latina e Caribe (SABE). Para verificar a presença de desigualdade social em saúde, utilizou-se o modelo probit ordenado, tendo como variáveis dependentes os seguintes indicadores do es (mais) tado de saúde: atividades de vida diária, atividades instrumentais de vida diária, mobilidade física e estado de saúde auto-avaliado. Para mensurar a desigualdade social na utilização dos serviços de saúde, duas especificações foram testadas: uma para os serviços médicos ambulatoriais (se consultou o médico e quantas vezes consultou) e outra para os serviços de internação hospitalar (se foi internado). Para os cuidados ambulatoriais, estimamos o modelo hurdle binomial negativo, e para os serviços de internação hospitalar, utilizamos um modelo logit. RESULTADOS: Os principais resultados sugerem a presença de desigualdade social em saúde em todas as cidades, favorável aos grupos socioeconômicos privilegiados. Essa diferença foi menor em Havana, Buenos Aires e Montevidéu e mais acentuada em São Paulo e na Cidade do México. Quanto à utilização dos serviços de saúde, detectamos a presença de desigualdade no uso de serviços ambulatoriais em Santiago, na Cidade do México e em São Paulo. Em Santiago e na Cidade do México, quanto maior o nível educacional, maior o número esperado de consultas. Em São Paulo, o oposto foi observado. Para os serviços de internação hospitalar, a presença de desigualdade foi detectada apenas em São Paulo, favorecendo os grupos mais escolarizados. CONCLUSÃO: Os presentes resultados refletem, em certa medida, as características socioeconômicas e demográficas dos países de cada cidade estudada. As cidades dos países que apresentam os piores indicadores sociais (elevada desigualdade de renda e baixo índice de desenvolvimento humano) tenderam a apresentar as maiores desigualdades em saúde e na utilização dos serviços de saúde. Resumo em inglês OBJECTIVE: To learn if there is social inequality in health and in the utilization of health services among the elderly in six cities of Latin America: Buenos Aires, Argentina; São Paulo, Brazil; Santiago, Chile; Havana, Cuba; Mexico City, Mexico; and Montevideo, Uruguay. METHODS: This study used data from a project called Health, Well-being, and Aging in Latin America and the Caribbean (known as the "SABE project"). To investigate the presence of social inequality in he (mais) alth an ordinal probit model was used, with health status indicated by the following dependent variables: activities of daily living, instrumental activities of daily living, physical mobility, and self-rated health. To measure social inequality in the utilization of health services two characteristics were assessed: one for outpatient medical services (whether or not individuals received outpatient care, and how many times), and one for hospital admissions (whether or not individuals were hospitalized). For outpatient services, we estimated a negative binomial hurdle model, and for hospital admissions, a logit model was constructed. RESULTS: Our main results suggest the presence of social inequality in health in all the cities, with better-off socioeconomic groups having better health. The difference in health was less marked in Havana, Buenos Aires, and Montevideo, and it was more pronounced in São Paulo and Mexico City. With respect to the utilization of health services we found inequalities in the use of outpatient services in Santiago, Mexico City, and São Paulo. In Santiago and Mexico City, more schooling was associated with a higher number of expected outpatient medical visits; however, the opposite was found in São Paulo. For hospital admissions, inequality was found only in São Paulo, with individuals with more years of schooling being much more likely to be hospitalized. CONCLUSION: To a certain extent, our results reflect the socioeconomic and demographic characteristics of the countries in which each of the six cities is located. The cities in the countries with the worst social indicators (high income inequality and low human development index) tended to have the greatest inequalities in health and in the utilization of health services.

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Cuidar-educando em enfermagem: passaporte para o aprender/educar/cuidar em saúde/ Education and care in nursing: passport to the learning, education, and care in health/ Cuidar-educando en enfermería: pasaporte para la aprendizaje, educación y atención in salud

Ferraz, Fabiane; Silva, Luzia Wilma Santana da; Silva, Luiz Anildo Anacleto da; Reibnitz, Kenya Schimidt; Backes, Vânia Marli Schubert
2005-10-01

Resumo em português Trata-se de um ensaio sobre o cuidar e o educar em enfermagem a partir de uma abordagem convergente integrativa entre os enfoques, elucidando que o processo dialógico entre o sujeito cuidador e sujeito-cidadão do cuidado deve ocorrer numa perspectiva problematizadora, contextualizada e transversalizada entre os dois mundos conceituais que envolvem a relação do ser humano. Mostra ainda, que para o profissional exercer o cuidar e o educar, ele precisa usar um "passaport (mais) e" que o conduza a diferentes "escalas" de saberes de forma criativa, estética, ética, política e técnica. Na qual o educar potencializa a capacidade do cuidar e a utilização deste, o capacita para intervir de forma construtiva/reflexiva, singular/plural, dinâmica/flexível, num determinado contexto histórico cultural de relações entre os sujeitos. Resumo em espanhol Se trata de un ensayo sobre el cuidar y el educar en enfermería a partir de un abordaje convergente integrativo entre los enfoques, elucidando que el proceso dialogado entre el sujeto cuidador y el sujeto-ciudadano del cuidado debe ocurrir en una perspectiva problematizadora, contextualizada y transversalizada entre los dos mundos conceptuales que envuelven la relación del ser humano. Muestra también, que para el profesional ejercer el cuidar y el educar, él precisa u (mais) sar un "pasaporte" que lo conduzca a diferentes "escalas" de saberes de forma creativa, estética, ética, política y técnica. En la cual el educar potencializa la capacidad de cuidar y la utilización de este, lo capacita para intervenir de forma constructiva/reflexiva, singular/plural, dinámica/flexible, en un determinado contexto histórico cultural de relaciones entre los sujetos. Resumo em inglês This is an essay about care and education in nursing from integrative and converging approaches, elucidating that the dialogical process between the subject who cares and the citizen-subject who is cared must occur in a problem-maker perspective, contextualized and transversalized between the two conceptual worlds that involve the human relations. It shows furthermore that, to the professional exert the care and education, he must use a "passport" that conducts him to dif (mais) ferent "scales" of knowledge in a creative, aesthetical, ethical, political and technical approach. In which the education empowers the capacity of care and the use of it, capacitates him to intervent in a constructive/reflexive, singular/plural, dynamic/flexible way, in a given historical cultural context of relationships between subjects.

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Cuidados paliativos: a avaliação da dor na percepção de enfermeiras/ Cuidados paliativos: la percepción de enfermeras cerca de la evaluación del dolor/ Palliative care: the nurses contributions in pain assessment

Waterkemper, Roberta; Reibnitz, Kenya Schmidt
2010-03-01

Resumo em português Objetivou-se revelar as concepções e contribuições de enfermeiras sobre a avaliação da dor em pacientes com câncer em cuidados paliativos, através de uma proposta de educação no trabalho fundamentada nos pressupostos da educação problematizadora de Paulo Freire. Utilizou-se como estratégia para a coleta de dados o "arco da problematização" de Juan Charles Maguerez. Participaram deste estudo seis enfermeiras. Os resultados apontaram para três categorias: o (mais) significado da dor, a forma de avaliação da dor praticada pelas enfermeiras e as contribuições para o cuidado. A dor no câncer é uma dor total. Ultrapassa o limite da dimensão física de doença e estende-se para as dimensões psicológicas e sociais. A implantação de condutas sistematizadas de cuidado a dor englobadas na sistematização da assistência de enfermagem possibilita redirecionar melhor as ações e desta forma, um manejo da dor mais completo e eficaz. Resumo em espanhol Se objetivó revelar las ideas y contribuciones de las enfermeras en la evaluación del dolor en pacientes con cáncer en los cuidados paliativos a través de una propuesta de educación en el trabajo basado en los preceptos de la educación problematizadora de Paulo Freire. Se utilizó como estrategia para la recolección de datos el "arco de la problematización" de Juan Carlos Maguerez. El estudio incluyó a seis enfermeras. Los resultados apuntaron a tres categorías: (mais) el significado del dolor, ¿cómo la evaluación del dolor practicado por personal de enfermería y las contribuciones a la atención. El dolor del cáncer es un dolor total. Supera la dimensión física de la enfermedad y se extiende hasta psicológicos y sociales. El despliegue de la conducta del dolor de atención sistemática, dentro de la sistematización de los cuidados de enfermería posible, para reorientar las acciones y mejor de esta manera, un tratamiento del dolor más completa y eficaz. Resumo em inglês The purpose of this study is to reveal nurses' ideas and contributions on the assessment of cancer patients' pain in palliative care through a proposal of work education based on Paul Freire's problematizing education theory. We used Juan Charles Maguerez's "problematization arc" as a strategy for data collection. The study included six nurses. The results pointed to three categories: (1) the meaning of pain, (2) the way pain assessment is practiced by nurses and (3) cont (mais) ributions to care. Cancer pain is a total pain. It exceeds the physical dimension of disease and extends to psychological and social dimensions. The deployment of systematic pain care routines, enclosed in the systematization of nursing care makes it possible to better redirect the actions, therefore achieving a most complete and effective pain management.

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Crentes e descrentes na globalização/ Expectations and fears on globalization

Santos, Fernando Augusto de Sá Neves dos
2007-08-01

Resumo em português Os jovens vêm o futuro como algo inevitável, mas temem-no ou ambicionam-no de diferentes formas, consoante as suas vivências e características culturais. Através de um questionário sobre os sentimentos que associam ao processo de globalização procedemos a uma classificação dos respondentes. O questionário foi colocado a jovens estudantes universitários de Portugal, Espanha, Macau, China, Alemanha, Moçambique e Quénia. Os resultados obtidos indicam que os jov (mais) ens que mais temem o futuro representam quase um terço de todos os inquiridos. Contudo, verifica-se que não são as características culturais que definem o tipo de sentimentos face ao processo de globalização. Os jovens mais receosos do que o futuro lhes propiciará são os jovens de Macau e da Alemanha e os que são em menor número pertencem aos países africanos. Os que têm expectativas elevadas quanto ao futuro são os jovens da península ibérica e de África. Resumo em inglês Young people see future as something inevitable, have fears and have hopes and ambitions according with their experiences of life and cultural characteristics. Through an inquiry about opinions and values that individuals associated to the current process of development designated by globalization we classified answers. The questionary was conducted between university students of Portugal, Spain, Macau, China, Germany, Mozambique and Kenya. The results indicate that almos (mais) t one third of young people fear from the outcome. However, aren’t the cultural characteristics that define the afraid from the future. Who suffer the higher level of anxiety about future is in greatest number are students of Germany and Macau, and the Africans represent the lowest number of it. Those that have higher expectations are from Portugal and Spain and from the African countries.

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Cotidiano da família no enfrentamento da condição crônica na infância/ The everyday of the family in coping with a chronic condition on infants/ Lo cotidiano de la familia en el enfrentamiento de una condición crónica en infantes

Silva, Mônica de Assis Salviano; Collet, Neusa; Silva, Kenya de Lima; Moura, Flávia Moura de
2010-06-01

Resumo em português OBJETIVO: Identificar alterações desencadeadas no cotidiano da família que vivencia a experiência de doença crônica na infância. MÉTODOS: Pesquisa qualitativa do tipo exploratória descritiva. Realizou-se o trabalho de campo em um hospital escola do Estado da Paraíba envolvendo como sujeitos, seis acompanhantes das crianças hospitalizadas por doença crônica. A técnica de coleta dos dados foi a entrevista semi-estruturada. Na análise dos dados foram observado (mais) s os princípios da análise temática. RESULTADOS: As alterações mais relevantes vivenciadas pelas famílias incluem as dificuldades financeiras, para atender as novas demandas da criança, e de acesso a serviços de saúde. Sentimentos como medo, dúvidas e insegurança compuseram o cenário familiar. CONCLUSÃO: Destaca-se que as famílias demonstraram interesse em ser incluídas no cuidado e em falar de seus sentimentos, ressaltando-se a importância da escuta sensível. Estabelecer vínculos e formar parcerias é um dos caminhos para a reconstrução humanizadora das práticas em saúde. Resumo em espanhol OBJETIVO: Identificar alteraciones desencadenadas en lo cotidiano de la familia que vivencia una enfermedad crónica en la infancia. MÉTODOS: Investigación cualitativa del tipo exploratoria descriptiva. Se realizó el trabajo de campo en un hospital escuela del estado de Paraíba, envolviendo como sujetos a seis acompañantes de niños hospitalizadas por enfermedad crónica. La técnica de recolección de datos fue la entrevista semiestructurada. En el análisis de los (mais) datos fueron observados los principios del análisis temático. RESULTADOS: Las alteraciones más relevantes experimentadas por las familias incluyen las dificultades financieras para atender las nuevas demandas del niño, y las de acceso a los servicios de salud. Sentimientos como miedo, dudas e inseguridad compusieron el escenario familiar. CONCLUSIÓN: Se destaca que las familias demostraron interés en ser incluidas en el cuidado y en hablar sobre sus sentimientos, resaltándose la importancia de un escuchar sensible. Establecer vínculos y formar alianzas es uno de los caminos para la reconstrucción humanizadora de las prácticas en salud. Resumo em inglês OBJECTIVE: To identify, in the family, the daily changes unleashed by experiencing a chronic disease on infants. METHODS: Is a qualitative research, descriptive and exploratory. The field work was conducted in a teaching hospital in the State of Paraiba, the research was performed on six companions of children hospitalized for chronic illness. Data were collected through a semi-structured interview and analyzed using the principles of thematic analysis. RESULTS: The most (mais) significant changes experienced by families include financial difficulties to meet the new demands of the child, and the access to health services. In the home environment were found feelings of fear, doubt and insecurity. CONCLUSION: We highlight that families showed interest in being included in the care and in talking about their feelings; stressing the importance of a sensitive listening. One of the ways to rebuild humanizing health practices is to establish linkages and the construction of alliances.

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Aprendendo a cuidar: a sensibilidade como elemento plasmático para formação da profissional crítico-criativa em enfermagem/ Learning to care: sensibility as a plasmatic element for critical-creative professional education in nursing/ Aprendiendo a cuidar: la sensibilidad como un elemento plasmático para la formación de la profesional en enfermería crítica y creativa

Prado, Marta Lenise do; Reibnitz, Kenya Schmidt; Gelbcke, Francine Lima
2006-06-01

Resumo em português O presente texto consiste numa reflexão acerca do desafio no processo de ensinar-aprender o cuidado de enfermagem. Para isso, apresenta-se argumentos no sentido de reconhecer a importância de reconstruir o processo de aprendência, resgatando dimensões negadas pela hiperracionalidade hegemônica no ensino. Um caminho possível consiste no resgate da sensibilidade, propondo estratégias que favoreçam o reconhecimento da multidimensionalidade do ser humano, resgatando a complexidade da existência humana dos sujeitos do cuidado, assim como dos próprios alunos. Resumo em espanhol El artículo trata sobre una reflexión teórica acerca del desafío en el proceso de enseñar-aprender los cuidado de enfermería. Para ello, se presentan argumentos reconociéndose la importancia de reconstruir el proceso de aprendizaje, rescatando así las dimensiones los cuales no fueron reconocidas debido a la hiperracionalidad hegemónica en la educación. Uno de los caminos posibles es el rescate de la sensibilidad proponiéndose algunas estratégias que favorezcan (mais) el reconocimiento de la multidimensionalidad del ser humano, rescatando pues la complejidad de la existencia humana de los sujetos del cuidado, así como, de los propios alumnos. Resumo em inglês The present text consists of a reflection concerning the challenge within the teaching-learning process concerning nursing care. For such reflection, this text presents arguments in the sense of recognizing the importance of reconstructing the learning process, rescuing dimensions that have been denied by the hegemonic hyper-rationality within teaching. A possible path consists of rescuing sensibility, thus proposing strategies that favor the recognition of the multidimen (mais) sionality of being human, rescuing the complexity of human existence as subjects for care, as well as that of nursing students.

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Análise da produção científica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da região sul do Brasil/ Scientific production analysis of nursing education research groups in southern Brazil/ Análisis de la producción científica de los grupos de investigación en educación en enfermería de la región sur de Brasil

Lino, Mônica Motta; Backes, Vânia Marli Schubert; Ferraz, Fabiane; Reibnitz, Kenya Schmidt; Martini, Jussara Gue
2010-06-01

Resumo em português Pesquisa qualitativa, exploratório-descritiva, em base documental, com o objetivo de analisar o conhecimento produzido nos Grupos de Pesquisa em Educação em Enfermagem da Região Sul do Brasil. A coleta de dados ocorreu durante o período de janeiro a maio de 2009 a partir do Censo dos Grupos de Pesquisas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e no Currículo Lattes dos pesquisadores desses Grupos. A análise do conteúdo dos artigos evidenc (mais) iou uma concentração de estudos de natureza qualitativa nos últimos cinco anos, pautada no positivismo, com temáticas heterogêneas e reduzido enfoque na linha de pesquisa Educação, Enfermagem e Saúde. Os enfermeiros dos Grupos têm optado pelo trabalho individual, apresentando dificuldade em articular as pesquisas entre seus membros, distanciando-se do aprofundamento em educação em saúde, preocupando-se com a categoria produtividade em detrimento de uma produção que dê visibilidade e contribua com sua linha de pesquisa. Resumo em espanhol Investigación cualitativa, exploratoria-descriptiva, en base documental, con el objetivo de analizar el conocimiento producido en los Grupos de Investigación en Educación en Enfermería del Sur de Brasil. La recolección de los dados ocurrió de enero a mayo 2009, según el Censo de Grupos de Investigación del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico y del Curriculum Lattes de los investigadores de los grupos. El análisis del contenido de los artícu (mais) los mostró una concentración de estudios cualitativos en los últimos cinco años, basados en el positivismo, con diversidad de temas y escaso enfoque en la línea: Educación, Enfermería y Salud. Los enfermeros de los Grupos han optado por el trabajo individual, con dificultad en realizar la articulación de las investigaciones entre sus miembros, sin profundizar la educación en salud, preocupándose con la productividad en detrimento de una producción de calidad que les de visibilidad y contribuya con su línea de investigación. Resumo em inglês The objective of this qualitative, exploratory-descriptive study, in documental base was to analyze the accumulated knowledge produced in Nursing Education Research Groups in Southern Brazil. Data was collected during the period from January to May, 2009, from the Census of the National Council of Scientific and Technological Development Research Groups and the Curriculum Lattes of these groups of researchers. Content analysis of these articles showed a concentration with (mais) in the last five years in studies of a qualitative nature, based on positivism with heterogeneous themes and a reduced focus on the Education, Nursing, and Health Care line of research. The nurses of these Research Groups have opted for individual work, presenting difficulties in articulating research among their members, distancing themselves from more profound investigation in health care education, concerning themselves with the productivity category in detriment to production which gives greater visibility and contributes to their line of research.

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Aderência dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais/ Adherece of Nursing Graduation Courses to the National Curricular Guidelines/ Adherencia de los Cursos de Pregrado en Enfermería a las Pautas Curriculares Nacionales

Lopes Neto, David; Teixeira, Elizabeth; Vale, Euclea Gomes; Cunha, Fátima Scarparo; Xavier, Iara de Moraes; Fernandes, Josicleia Dumêt; Shiratori, Kaneji; Reibnitz, Kenya Schimidt; Sordi, Maria Regina Lemes de; Barbieri, Márcia; Bocardi, Maria Inês Brandão
2007-12-01

Resumo em português Esta investigação teve como objetivo identificar a aderência dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem (PPC/ENF) às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para esses cursos. Trata-se de um estudo descritivo, comparativo, entre os dados presentes nos PPC/ENF e os propostos nas DCN, tendo como base os relatórios dos processos avaliativos conduzidos pelo Instituto Nacional de Ensino e Pesquisa do Ministério da Educação e Cultura e disponibili (mais) zados para este estudo. A amostra foi constituída pelos relatórios para fins de reconhecimento e renovação de reconhecimento, realizados no período de 2002 a 2006, relativos a 110 cursos de graduação. Foram relacionados 60 aspectos do instrumento e destes foram selecionados 10. O estudo revelou que o índice de aderência dos cursos de enfermagem às DCN/ENF foi 72%, considerado baixo, o que aponta para a necessidade das escolas/cursos buscarem melhor vinculação entre a adoção das bases epistemológicas presentes nas DCN/ENF e as propostas nos PPC/ENF. Resumo em espanhol Esta investigación tuvo como objetivo identificar la coherencia/adherencia de Proyectos Pedagógicos de los Cursos de Pregrado en Enfermería (PPC/PE) con/a las Pautas Curriculares Nacionales para esos cursos (DCN/ENF). Estudio descriptivo, comparativo, entre los datos presentes en los PPC/ENF y los propuestos en las DCN/ENF, teniendo como base los informes de los procesos de evaluación conducidos por el INEP/MEC y puestos a disposición para este estudio. La muestra fu (mais) e constituida por los informes de evaluación, referentes a los procesos de 110 cursos de pregrado en enfermería para reconocimiento o renovación de reconocimiento de los mismos, en el período de 2002 a 2006. Fueron relaccionados 60 aspectos del instrumento y de estos fueron seleccionados 10. El estudio mostró que el índice de adherencia de los PPC/PE a las DCN/ENF fue de 72% considerado bajo, lo que apunta para la necesidad de que las escuelas busquen una mejor vinculación entre las bases epistemológicas presentes en las DCN/ENF y las propuestas en los PPC/ENF. Resumo em inglês The objective of this study was to evaluate the adherence of the Pedagogic Projects of Nursing Graduation Courses (PPC/ENF) to the National Guidelines for the Curriculum of Nursing Graduation Courses (DCN/ENF). It was a descriptive study that compared the information obtained from the reports of the PPC/ENF and the proposals of DCN/ENF, using data collected by INEP/MEC and made available for this study. The data base consisted of all reports from 110 nursing graduation co (mais) urses that were seeking accreditation or renewal between 2002 and 2006. Sixty aspects of the evaluation were selected and 10. The study reports that the rate of adherence of the nursing courses to the DCN/ENF guidelines was low, 72%. These findings indicate there is a need for nursing courses/schools to adjust the epistemological bases of the DCN/ENF to the proposals of PPC/ENF.

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