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Subtipos histológicos de liposarcoma: presentación de cuatro casos/ Liposarcoma histologic subtypes: four cases reports

Calleja Subirán, M. C.; Hernández Gutiérrez, F. J.; López Elzaurdia, C.; Revestido García, R.
2007-04-01

Resumen en español El liposarcoma es un tumor maligno de origen mesodermico derivado del tejido adiposo. Los tipos de liposarcoma según su diagnóstico histológico son: mixoide, pleomórfico, bien diferenciado y desdiferenciado. Puede llegar a alcanzar enormes proporciones, sobre todo cuando se localiza a nivel abdominal. Su tratamiento es la cirugía radical, si es posible, junto con radioterapia y/o quimioterapia. Se presentan cuatro pacientes diagnosticados de liposarcoma, un caso de l (mas) iposarcoma bien diferenciado, otro caso de liposarcoma pleomórfico y dos casos de liposarcomas mixoides; con la característica de que uno de estos presento una recidiva local con una desdiferenciación del mismo. Los cuatro evolucionaron de forma diferente. Así su pronóstico va a depender de su variedad histopatológica y de una posible multicentricidad que dificulta la exéresis quirúrgica radical completa. Resumen en inglés The liposarcoma is a malignant tumor of mesodermic origin derived of the adipose tissue. Liposarcoma's types, according to his histological diagnosis, are: mixoide, pleomorphic, well differentiated and dedifferentiated. It can get to reach enormous proportions, mainly when it is located at abdominal level. His treatment is the radical surgery, it is possible, together with radiation therapy and/or chemotherapy. Four patients diagnosed of liposarcoma are shown up, a case o (mas) f liposarcoma well differentiated, another case of liposarcoma pleomorphic and two cases about liposarcoma mixoide; with the characteristic that one of these two cases presented a local recidivation with a dediferenciation of itself. The evolution of the four cases, was in a different way. So, their prognosis is going to depend on their histopathologic variety and on a possible multicentricidad that is going to difficult the complete radical surgical exeresis.

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Clausura grupal e identificación de necesidades en las donaciones de sangre y órganos/ Group closure and needs identification in blood and organ donation

Casado-Neira, David
2005-03-01

Resumen en español La acción de dar sin compromiso, el altruismo y la solidaridad están en el centro de la donación de sangre y órganos con fines terapéuticos. Según se hace ver las personas hacen una entrega desinteresada y transcendental: ‘la sangre salva vidas’. El altruismo y la solidaridad son aquí ineludibles, pero la donación está sometida a los principios de la reciprocidad. La captación y fidelización de donantes se enfrenta a veces a crisis o dificultades que se puede (mas) n explicar en parte por cómo los donantes interpretan la reciprocidad. Recurriendo a entrevistas y al análisis de contenido de campañas de captación de donantes de sangre y órganos identificamos dos tipos de reciprocidad (según sea el tipo de destino y concepción de la comunidad): focalizada o difusa. La focalizada es característica de sistemas sociales basados en relaciones personales estrechas (reales o virtuales). La difusa responde a una concepción individualista y anónima de la vida social. En la donación esto va a ser fundamental porque la reciprocidad focalizada es difícilmente compatible con la donación terapéutica, que es voluntaria, altruista y anónima. Lo que dificulta la donación es el intercambio restrictivo de la reciprocidad focalizada, no que este grupo comparta sangre o herencia biológica común que deseen preservar. Resumen en inglés Three moral values are within the blood and organ donation with therapeutical purpose: giving without obligation, altruism and solidarity. It seems than for donors unselfishness is something transcendental: blood save lives. Altruism and solidarity are present, but spending is under the pattern of reciprocity. Recruiting and keeping blood and organ spenders is an uncertain and complex process. How spenders live reciprocity can help us to understand rejections to donation. (mas) The research work is based on personal interviews and on the analyses of the material used in recruitment actions of blood and organ donors. Two kinds of reciprocity were discovered: focused and fuzzy reciprocity (according to how the community is conceived and which is its target). Focused reciprocity is characteristic of social systems based on tight personal relationships. Fuzzy reciprocity is characteristic of individualistic and anonymity based societies. This is a main point in spending, thus focused reciprocity is not compatible with donations with therapeutical purpose which are voluntary, altruist and anonymous. That what obstruct donation is the restricted exchange due to focused reciprocity. Having a common blood relation o biological heritage is not a main basis to reject donation, as it could be thought.

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Síndrome de Boca Ardiente: actualización/ Burning Mouth syndrome: actualization

Perdomo Lovera, M; Chimenos Klistner, E
2003-08-01

Resumen en español El síndrome de la boca ardiente (SBA) es una entidad nosológica, más frecuente en mujeres menopáusicas. Su principal característica es una sintomatología urente y/o dolorosa de la mucosa bucal (principalmente en la lengua), sin hallazgos clínicos aparentes que expliquen la aparición de esta sensación. Se encuentra relacionado con una serie de factores locales y sistémicos posibles desencadenantes, por lo que se considera de etiología multifactorial. El tratamie (mas) nto va dirigido a mejorar la sintomatología y controlar los factores. Las terapias propuestas consistentes en control de factores locales, factores sistémicos y psicológicos y algunas indicaciones farmacológicas, proporcionan resultados mediocres. En términos generales, el SBA continúa siendo objeto de estudios en el ámbito de la medicina bucal en busca de un diagnóstico más preciso y de una terapéutica más eficaz. Resumen en inglés Burning mouth syndrome (BMS) is a nosological entity, frequent in women in the menopausal period, which principal characteristic is a burning and/or pain sensation of the oral cavity (principally in the tongue). However, the oral mucosa often appears normal, with no apparent organic cause to account for the symptomatology. This syndrome is found to be related which a series of local and systemic factors as possible cause. Therefore is to be considerate a pathology with mu (mas) ltifactorial etiology. The treatment is directed to improve the symptomatology and to control the factors. The proposal therapies, related to the control of local, systemic and psychological factors and some pharmacological indications, provide poor results. In general terms the BMS is still the object of many studies in the environment of the oral medicine, in order to search several aspects of diagnose and a more effective therapy.

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Eros y Tánatos/ Eros and thanatos

Dörr Zegers, Otto
2009-06-01

Resumen en español Eros y Tánatos, o el amor y la muerte, son temas universales que han preocupado al hombre desde los comienzos de la historia. Los más grandes filósofos, poetas y novelistas han puesto estos temas en el centro de su reflexión o desarrollo. El autor se propone hacer un modesto aporte a estos conceptos, inspirado en dos fuentes: los mitos clásicos, por una parte, y la obra de algunos poetas y pensadores, como Platón, Goethe y Rilke, por otra. Eros o el amor En los mito (mas) s griegos más antiguos, el eros es considerado como uno de los grandes principios constitutivos y constituyentes del universo. Pero al mismo tiempo es un dios y su leyenda nos muestra algunos rasgos esenciales del amor: 1. El amor es involuntario, ocurre, pasa, como una enfermedad. Eros tenía la misión de castigar a Psiquis por su belleza, para vengar así a la celosa Afrodita, su madre. Y sin embargo, le bastó mirarla una vez para caer encendido en el sentimiento amoroso. 2. El amor, a diferencia de la amistad -que se va forjando lentamente-, aparece en forma súbita, hecho representado en las flechas que emplea Eros o Cupido para encender el corazón de los amantes. 3. El mito nos enseña también el carácter exclusivo del amor. Este rasgo distancia al amor del erotismo. 4. Otra característica del amor que se desprende del mito es la trasgresión que casi siempre lo acompaña. Eros no tenía derecho de enamorarse de una mortal y, sin embargo, no es capaz de sustraerse al sentimiento que lo invade. 5. Hay otros dos elementos en el relato mítico que, aunque no esenciales, son de interés en este contexto: que Psiquis, la bella enamorada, sea la representante del alma humana y que uno de sus atributos sea la curiosidad. No se puede abordar el tema del eros sin mencionar > de Platón. De este texto memorable, el autor destaca dos de los discursos, el de Aristófanes y el de Sócrates. Del primero se desprenden al menos tres enseñanzas: 1. Que la fuerza del eros derivaría de la añoranza que siente el amante por la amada, o viceversa, puesto que en un pasado remoto sus cuerpos habrían estado unidos, para ser violentamente separados por Zeus. 2. El amor consistiría en una búsqueda y eventual reconocimiento de esa >. 3. Este reconocimiento ocurriría a través de un symbolon, una suerte de contraseña que nos dimos los humanos unos a otros antes de ser separados. Tánatos o la muerte La raíz etimológica de thanatos es tha y la única otra palabra griega con la misma raíz es thalamon, el tálamo nupcial. El thalamon es el lugar de la casa donde habita la esposa y es la habitación más central, pero también la más oscura. Thanatos o la muerte aparece vinculada entonces, por un lado, a la oscuridad y al encierro y, por otro, a la mujer y al amor. En el ámbito de la psicología y la psiquiatría, Sabine Spielrein y sobre todo Sigmund Freud contrapusieron, al instinto de vida, el impulso o instinto de muerte (Todestrieb). Sin embargo, filósofos como Hegel y Heidegger han concebido la muerte como parte esencial de la vida. En orden a profundizar el contexto vida (o amor) y muerte, el autor procede a analizar el famoso poema de Goethe, > (>), donde postula su famoso principio del Stirb-werde (muere para llegar a ser), poema inspirado en el amor de la mariposa por la llama, que significará su muerte. Pero quien más nos ha enseñado la armonía de la vida y de la muerte es el poeta Rainer Maria Rilke, particularmente en sus famosas Elegías del Duino y en sus réquiems. En las elegías, el poeta nos enseña al respecto: 1. Que el hombre es el único ser en el universo que tiene conciencia de la muerte. 2. Esa conciencia de la muerte es el origen de la angustia pero, al mismo tiempo, lo que le da sentido a la vida. 3. Que la misión del hombre en su vida es doble: > de su caducidad, de la muerte, haciéndolas >, es decir, eternizándolas. Ahora, si la misión del hombre con respecto a las cosas es nombrarlas y salvarlas, con respecto a sí mismo su tarea será >. En suma, tánatos no significa destrucción ni tampoco es la fuente de todas nuestras desgracias, sino que es parte esencial de la vida misma. Como nos enseña la etimología, thanatos tiene el mismo origen que thalamon, el lugar de la casa donde habita la madre y esposa: quizás el más oscuro, pero también el más central. La vida humana es el camino desde y hacia ese centro. Resumen en inglés Eros and Thanatos, respectively, love and death, are universal subjects in which human beings have been interested since the beginning of history and also probably, their access to language. The greatest philosophers, poets and novelists have focused on these subjects in their reflections and/or their own development. Fully conscious of the lack of moderation of the task proposed, the author intends to make a modest contribution to these two concepts and what they represe (mas) nt, inspired by two sources: classical myths, on the one hand, and the work of some poets and thinkers, mainly Plato, Goethe and Rilke, on the other hand. Eros or love In most ancient Greek myths, eros is considered as one of the great constitutive and constituent principles of the universe, as the irresistible force allowing the continuity of life in human beings and animals, in the earth and in the waters. But eros is also a god and his legend shows us some essential features of love: 1. Love is involuntary, it occurs, it happens, like a disease. Eros had the mission of punishing Psyche for her beauty, thus avenging the jealous Aphrodite, his mother. And however, it was enough for him to look upon her only once to become impassioned by her. But this passion goes together with its opposite, liberty, because love always carries implicit a choice. 2. Love, unlike friendship, which is slowly shaped, appears in a sudden way, represented by the arrows used by Eros (Cupid) to inflame lovers' hearts. Safo described this phenomenon of suddenness superbly. 3. The myth also teaches us the exclusive character of love. This feature separates love from erotism. Some verses by the poet Gonzalo Rojas are quoted to illustrate what he calls > to exclusiveness. 4. Another characteristic of love inferred from the myth is transgression, which almost always accompanies it. Eros did not have the right to fall in love with a mortal woman and, however, he is not able to withdraw from the feeling invading him. Great loves in the history of literature, such as Romeo and Juliet, Werther or Anna Karenina, are essentially presented in a background of transgression. 5. In mythical narrative there are two other elements, though not essential, which are worthy of interest in this context: that Psyche, the beautiful woman in love, be the representative of the human soul, and that one of her attributes be curiosity. The subject of eros cannot be approached without mentioning > by Plato. From this memorable text the author underlines part of the content of two of the speeches, the one by Aristophanes and the one by Socrates. From the myth of the androgyne, narrated by the former, at least three teachings are deduced: first, that the strength of eros would derive from the nostalgia felt by the lover for the loved one, or vice versa, since in a remote past their bodies would have been merged, to be violently separated by Zeus in some moment; second, love would consist of a search and eventual recognition of that >; and third, this recognition would occur through a symbolon, a sort of countersign that humans gave each other on the moment of being separated. Thanatos or death The etymological root of the word thanatos is tha and it is curious that the only other Greek word with the same root is thalamon, the nuptial chamber. The thalamon is the place of the house where the wife lives, and it is the most central room but also the darkest. Thanatos or death appears, then, related on the one hand to darkness and confinement, and on the other hand, to woman and love. The love and death context is illustrated by a beautiful poem by Gonzalo Rojas, simply named >. In the realm of psychology and psychiatry, Sabine Spiel rein, but particularly Sigmund Freud, counterposed the death impulse or instinct (Todestrieb) to a life instinct. However, philosophers like Hegel and Heidegger have conceived death as an essential part of life. Heidegger even states that it is the most proper possibility of human existence. In order to deepen the context of love (or life) and death, this author proceeds to analyze the famous poem by Goethe > (Blessed longing), inspired by the love of the butterfly for the flame, which will mean its death. It is here where Goethe postulates his famous principle of Stirb-werde (dying and becoming). But who has taught us the most about the harmony between life and death is the Prague-born German poet, Rainer Maria Rilke, particularly in his famous Duino Elegies and in his requiems. Before analyzing some of these poems, the author quotes a letter written by Rilke to his editor in Polish, where he affirms, among other things, the following: >. In the elegies the poet teaches us regarding our subject: first, that the human being is the only being in the universe aware of death, because neither animals nor gods know it; second, that awareness of death is the origin of anxiety, but at the same time, what gives meaning to life; third, that the mission of the human being in life is twofold: > to things, that is to say, to make them be born from nothingness, and then > them from their mortality, from death, to make them >, that is to say, making them eternal. Now, if the mission of human being in relation to the things is to name and to save them, with respect to him/herself, his/her task will be >. In sum, thanatos does not mean destruction nor is the source of all our misfortunes, but an essential part of life itself. As ethimology taught us, thanatos has a common origin with thalamon, that place in the house where the mother and wife lives. It is perhaps the darkest, but at the same time the most central part of the house. Human life can be conceived as the way from this center and back to it.

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La interconsulta psiquiátrica y psicológica en pacientes con cáncer

Sala, Viviana
2002-09-01

Resumen en español La intervención de los profesionales de la salud mental en el terreno de la oncología va pareja al avance que se ha generado en el tratamiento de este tipo de enfermedades. Entonces, aparece un nuevo paciente al que se le prolonga su vida y es necesario analizar lo que genera en él, en su medio familiar y en el equipo de salud que lo asiste. El 68% de aquellos que padecen cáncer tiene cuadros compatibles con trastorno de adaptación, en algún momento del curso de su (mas) enfermedad. Entre un 25% y un 40% dependiendo de las características de la muestra, presentan trastorno depresivo con los criterios del DSMIV y, finalmente, la presencia de delírium se puede ver en el 15% de los pacientes en general, en el 25% de los ancianos y en un 75% de los pacientes que se encuentran en las últimas etapas de su enfermedad . Resumen en inglés The intervention of the mental health professionals in the oncol ógica! fiéld goes in parállél with the advances that are taking place in the treatment of oncologicál diseases. We are facing new patients, once their Ufe is prolonged; this creates new necessities in them, their families and the treating team. The 68% of patients with cáncer have characteristic cases of adaptation disorder at some point in the curse of their illness. A 25% to 40% of patients depending (mas) on the characteristics of the sample, present a depressive disorder according to DSMIV entena. Finálly, the presence of Délirium can be found in 15% of the general patients, 25% of the élderly and 75% of the patients facing end stage illness .

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Caracterización y evaluación de dos híbridos de papaya en Cuba/ Characterization and evaluation of two papaya hybrids in Cuba

Alonso Esquivel, Maruchi; Tornet Quintana, Yoel; Ramos Ramírez, Roberto; Farrés Armenteros, Emilio; Aranguren González, Maikel; Rodríguez Martínez, Douglas
2008-09-01

Resumen en español La papaya (Carica papaya L.) es considerada como una de las frutas de mayor valor nutritivo y digestivo, siendo utilizada ampliamente en dietas alimenticias, así como gran aceptación a nivel nacional e internacional. Su cultivo puede constituir una gran alternativa para la diversificación agrícola en las regiones de Cuba, debido a la existencia de áreas con condiciones edafoclimáticas favorables para desarrollar este frutal. Actualmente, los problemas que afectan al (mas) cultivo de la papaya son el bajo número de variedades explotadas comercialmente y la susceptibilidad a plagas y enfermedades. Una alternativa viable para la solución de este problema es recurrir a la ampliación de la base genética del papayo mediante la obtención de híbridos con resistencia a plagas y enfermedades, lo que contribuirá de manera decisiva en el mejoramiento del cultivo. El objetivo de esta investigación fue realizar la caracterización fenológica y productiva de dos híbridos de papaya "HGxMA" y "HGxMR" perteneciente al banco de germoplasma de este frutal ubicado en la Unidad Científico-Tecnológica de Base (UCTB) Jagüey Grande, Matanzas del período enero 2005 a noviembre 2007. Los resultados corroboraron que los híbridos presentan características fenotípicas del grupo formosa, frutos con forma elongata en las plantas hermafroditas. El peso medio de los frutos fue de 1.80 kg ("HGxMR") y 2.7 kg ("HGxMA"), de pulpa color naranja-rojiza y amarilla, respectivamente, así como, con una productividad entre 63.4 y 99.8.5 kg planta-1, características que evidencian la posibilidad de utilizarlos en programas de mejoramiento genético del cultivo y en el uso directo por los productores. Actualmente, el mercado consumidor de frutas de papaya de gran tamaño a nivel mundial va creciendo de manera considerable. Por estas razones, estos cultivares de papaya pueden constituir una opción con mayores potencialidades para satisfacer la demanda de los consumidores del cultivo. Resumen en inglés Papaya is considered one of the fruits of greatest nutritional and digestive value. It is widely used in diets and it has a high acceptance at national and international level. Its culture can constitute a great alternative for agricultural diversification in Cuba regions, due to the existence of areas with favorable edaphoclimatic conditions to develop this fruit tree. Nowadays the problems that affect papaya culture are the low number of commercially developed varieties (mas) and the susceptibility to pests and diseases. A viable alternative to solve this problem is to widen the genetic papaya base obtaining hybrids with resistance to pest and disease that will contribute decisively to the culture improvement. In this work, the phenology and productive characterization has been done of two papaya hybrids "HGxMA" and "HGxMR" belonging to the germoplasm bank of this fruit tree, located at the Unidad Cientifico-Tecnologica de Base (UCTB) Jagüey Grande, Matanzas. The results confirm that the hybrids present phenotypical characteristics of the Formosa Group, with elongated fruits in hermaphroditic plants. The fruit average weigtht is 1.80 kg ("HGxMR") and 2.7 kg ("HGxMA"), of range-reddish and yellow pulp, respectively and productivity between 63.4 and 99.8.5 kg planta-1, characteristic that show the possibility of use them in genetic improvement programs and the direct use by producers. At present, the markert of big papaya fruits is increasing considerably worldwide. For these reasons, these papaya cultivars can constitute an option with greater potentialities to satisfy consumers demand of the culture.

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Evolución en el conocimiento de la fibra/ Evolution in the kowledge on fiber

García Peris, P.; Velasco Gimeno, C.
2007-05-01

Resumen en español La fibra es un nutriente esencial en una dieta saludable, contribuyendo al mantenimiento de la salud y previniendo la aparición de distintas enfermedades. La clasificación de la fibra en base a su grado de fermentación en el colon, la divide en dos tipos diferenciados, fibra totalmente fermentable y fibra parcialmente fermentable. El grado de fermentabilidad de cada fibra le va a conferir unas propiedades características. Además de los efectos conocidos de la fibra e (mas) n la regulación del tránsito y ritmo intestinal, el avance durante los últimos años en el conocimiento del metabolismo de algunas fibras fermentables, como la inulina, los fructooligosacáridos y los galactooligosacáridos, ha puesto de manifiesto su efecto prebiótico. Como resultado de esta fermentación, se producen ácidos grasos de cadena corta con funciones importantes en el colon y a nivel sistémico. Por todo ello es esencial realizar una dieta equilibrada, con un consumo adecuado de fibras. Resumen en inglés Fiber is an essential nutrient in a healthy diet, contributing to health maintenance and preventing the occurrence of different disease. The classification of fiber according to its degree of fermentation within the large bowel categorizes it into two different types, completely fermentable fiber and partially fermentable fiber. The level of fermentability of each fiber will give it characteristic properties. Besides the known effects of fiber on transit and bowel movemen (mas) t regulation, the recent advance on the knowledge on the metabolism of some fermentable fibers, such as inulin, fructo-oligosaccharides, and galacto-oligosaccharides, has shown its prebiotic effect. Because of this fermentation, short chain fatty acids with important colonic and systemic functions are produced. Therefore, it is essential to perform a balanced diet with adequate fiber consumption.

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Estrategias para la mediación del cambio organizacional en Instituciones de Educación Básica Rural en el Municipio Jiménez-Estado Lara/ MEASURING STRATEGIES FOR ORGANIZATIONAL CHANGE IN RURAL PRIMARY SCHOOLS. JIMÉNEZ DISTRICT, LARA STATE

Méndez, Rosaura
2003-10-01

Resumen en español En el municipio Jiménez del estado Lara se desarrollan acciones para adecuar las instituciones escolares a las características locales. Por ello, el objetivo de la investigación que se reporta en este artículo es proponer estrategias para mediar el cambio organizacional escolar rural en esa población. El estudio es del tipo investigación-acción- participativa y se realizó en tres escuelas rurales y en el Equipo Municipal de Educación del citado Municipio, en el m (mas) arco del Proyecto "La Universidad Va a la Escuela" (LUVE). Se realizó en dos fases: primero, se propició un cambio organizacional escolar aplicando la Tecnología Social de Mediación de LUVE y la Teoría de Acción de Argyris y Shön. Luego se diseñaron estrategias de cambio adecuadas a la localidad. El método utilizado fue la exploración de la teoría en uso de los actores y los instrumentos Mapas, Modelos I y II y la Escalera de la Inferencia combinados con el Método Comparativo Continuo de Glasser y Strauss. Se usaron técnicas de recolección de datos cualitativos y cuantitativos. Los resultados incluyen las características del comportamiento de las instituciones, los factores que favorecen o inhiben el cambio escolar, así como estrategias útiles para la transformación institucional local. Resumen en inglés Actions to adapt schools to local characteristic have been taken in the Jiménez district in the Lara state. As part of the project "The University Goes to School" (LUVE), the objective of the investigation was the proposal of various strategies to measure the organizational school change in these institutions. The study, in the research-action-participation line, included three rural schools and the Education District Team. It was completed in two parts. First, an organi (mas) zational school change was induced by applying the LUVE’s Mediation Social Technology and the Argyris and Shön Theory of Action. Second, suitable strategies for change were design to match the site. The methodology used was the exploration of the theory in use by the actors and the instruments Maps, Models I and II, and the Inference Staircase combined with the Glasser and Strauss Continuos Coparative Method. Techniques for collecting quantitative and qualitative data were used. The results comprised descriptions of institutional behavior, inhibiting and encouraging factors for change, and useful strategies for transformation of local institutions.

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Influencia de factores climáticos sobre las características seminales de toros Holstein y Pardo Suizo nacidos en el trópico/ Environmental influence on seminal traits in Holstein Friesian and Brown Swiss bulls born at tropical region

Valle, A; Fuentes, A; Puerta, M
2005-01-01

Resumen en español Dos grupos de 5 toros Holstein y Pardo Suizo puros nacidos en el rebaño del Instituto de Investigaciones Zootécnicas del Centro Nacional de Investigaciones Agropecuarias, ubicado en Maracay, Venezuela, fueron escogidos al azar para estudiar sus características seminales (CS) en dos épocas (E), registrándose volumen (Vo), pH, densidad (De), motilidad masal (Mo), % de vivos (Vi), concentración (Co) y Atipias (At), paralelamente con algunas variables ambientales (VA) y (mas) fisiológicas (VF) en el momento de la recolección, realizada mediante una vagina artificial, en presencia de una vaca en celo. Las 240 observaciones, ajustadas por la edad del toro, fueron analizadas por varianza, regresión, correlación simple y múltiple. Se observó diferencias significativas (P Resumen en inglés Two groups of five pure breed Holstein Friesian and Brown Swiss bulls were used to study their seminal traits in two season (dry and wet) at the Institute of Animal Industry Research Experimental Station, located on Maracay (Venezuela). At the same time, the environmental temperature, solar radiation, rectal temperature and respiratory rate on the seminal traits were studied. The 240 data, adjusted for de bull age, were analyzed for variance, regression, single and multip (mas) le correlation. The season showed high significance between all the spermatic characteristics, and the simple correlation indicated many influence in motility because of the increase the respiratory rate. The multiple correlation showed that the environmental effects on the seminal characteristics can be expressed by prediction equations to indicate the environmental effects on the physiological measure and their interrelation on the spermatic traits. All bulls showed abnormal values in seminal characteristic in the dry season.

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¿Violencia episódica o terrorismo íntimo? Una propuesta exploratoria para clasificar la violencia contra la mujer en las relaciones de pareja/ Episodic violence or intimate terrorism? An exploratory proposal to classify violence against women in the context of intimate couple relationships

Ramos Lira, Luciana; Saltijeral Méndez, María Teresa
2008-12-01

Resumen en español El presente trabajo es un ejercicio teórico y estadístico para construir una tipología de la violencia masculina hacia la mujer. Parte de una propuesta que plantea que en las relaciones heterosexuales ocurren dos tipos de violencia física. Uno de éstos puede denominarse violencia episódica, donde uno o ambos integrantes de la pareja realizan algún acto violento sin que esté presente el deseo de controlar o dominar al otro integrante. En el otro, definido como terr (mas) orismo íntimo, el hombre actúa con una clara intención de ejercer un control y dominio tanto violentos como no violentos sobre las conductas, pensamientos y emociones de la mujer. Los grupos construidos se analizan según algunas variables que previamente se ha considerado que se pueden asociar con esta forma de violencia, como las características demográficas, las características relacionadas con la participación económica y la distribución de las labores domésticas en las familias de las mujeres y las características específicas de la relación violenta, en particular el uso de alcohol por parte de la pareja. Método Se analizó una base de datos derivada de un estudio transversal y ex post facto realizado con una muestra de 345 mujeres que asistieron a atención médica de primera vez o subsecuente a una institución del primer nivel en el Distrito Federal. Para construir la tipología, se eligió a las mujeres que habían sufrido al menos una manifestación de violencia física por su pareja en los últimos 12 meses, y se realizó un análisis de escalamiento multidimensional a partir de cinco dimensiones de la violencia emocional. Con base en la clasificación de grupos, se realizaron análisis de varianza y de chi cuadrada con variables demográficas, y otras que la bibliografía ha reportado como relevantes. Resultados Un 30% de las mujeres había sufrido algún episodio de violencia física en el último año. Éstos se clasificaron de la siguiente manera: 1. con violencia física episódica, que incluye a aquellas que no reportaron amenazas, ni intimidación y devaluación (12.5% de la población total); 2. violencia física intimidatoria, que incluye mujeres que reportaron amenazas e intimidación y poca o ninguna devaluación (12.5% de la población total); y 3. terrorismo íntimo, referido a mujeres que sufrieron amenazas e intimidaciones muy frecuentes junto con una devaluación que va de > a > (5% de la población total). Este último grupo es el de más alto riesgo; las mujeres que lo integraron fueron de mayor edad que las de los otros grupos, al igual que sus parejas. Reportaron tener más hijos y más años de vivir con el maltratador, en promedio 18. Tres de cada cinco mujeres tenía un trabajo remunerado, en su mayoría de manera informal, y llevaban la responsabilidad económica del hogar, así como la carga de las actividades domésticas. Sus parejas tenían un consumo de alcohol problemático; de hecho, uno de cada tres se ponía agresivo al ingerirlo. Conclusiones No encontramos relaciones físicamente violentas libres de violencia emocional, ya que, aun cuando la violencia episódica ocurrió sin manifestaciones de amenazas, intimidación y devaluación, las mujeres sí reportaron comportamientos hostiles y expectativas abusivas de parte de sus parejas. Los resultados obtenidos en torno a las variables sociodemográficas, las relacionadas con la participación económica y con las actividades domésticas de las mujeres y sus familiares, y el consumo de alcohol, pueden utilizarse para elaborar un instrumento breve que permita la detección de mujeres en situación de alto riesgo de violencia de pareja. Además, permiten reflexionar en la necesidad de plantear políticas públicas estructurales para enfrentar este problema, como la creación de empleos dignos y bien remunerados para las mujeres. Destaca igualmente la importancia de contar con programas que aborden el consumo de alcohol y la violencia en los hombres, considerando ambos aspectos como ejes de la construcción de la masculinidad tradicional. Resumen en inglés Introduction The concern of this paper comes from a reflection on the phenomenon of violence against women in the context of intimate couple relationships. Even though studies dealing with the issue tend to focus on the presence of physical violence, it should not be forgotten that in the same relationships several types of emotional and sometimes sexual violence may co-exist. Violent men intentionally aim to create a threatening climate against women. To do so, they reso (mas) rt to devaluations, insults, threats, maltreatment, shouting, contempt, intolerance, humiliations, jealousy and accusations. Nevertheless, women are often unaware of many of them given the social tolerance towards overall abuse and the lack of institutional alternatives. There are, however, some difficulties to operationalize these behaviours. It is particularly difficult to measure the characteristic pattern followed by these relationships as this may involve very subtle forms of violence. Likewise, results obtained in the physical and psychological dimensions are usually kept as separate areas or they are presented at best in a mixed form to show the prevalences from the different surveys carried out. This article is a theoretical and statistical exercise aimed at constructing a typology of male violence against women. Its starting point is a proposal posing that in heterosexual relationships two types of violence are present. The first one may be called episodic violence, where one or both members of the couple carry out some violent act without the desire to control or dominate the other partner. In the other one, defined as intimate terrorism, the man acts out with the clear purpose of exerting both a violent and non-violent control and dominion over the woman's actions, thoughts, and emotions. Although it is certainly arguable, it might be interesting to analyze this classification for it is risky to suppose that there are couple relationships where a symmetry in the use of violence exists both on the part of men and women -that is, that women are as violent as men. It is risky because it distorts violence's gender nature by presupposing that the same behaviour may be exerted with the same physical and symbolic strength and that it will have similar consequences. However, we think it is worth taking it into account as a starting point for this analysis. To do so, a database derived from a study conducted among a sample of women attending general medical consultation was used. The main analysis axis was the indicator of having experienced a physically violent behaviour on the part of the partner during the last year. This was related to five emotional violence dimensions which represent different modalities as to their intentionality and impact. The groups thus formed were analyzed considering some variables which were previously regarded as associated to this form of violence, including demographic features, and some other features related to household income participation and the distribution of household keeping chores in the women's families. Specific features regarding the violent relationship, such as the motives behind the physical violence episodes and the role played by alcohol abuse on the part of the male partner in these episodes, were also considered. Method A database derived from a transversal ex post facto study conducted with a 345-women sample attending first-time or subsequent medical attention in a first level institution was analyzed. A structured questionnaire made up of different areas was applied. The following areas were included in this study: 1. Socio-demographic variables from each woman, her male partner and her family. 2. A violence severity scale containing 22 different types of physically violent behaviours from men against women, and 36 emotional violence types. A previous analysis of the latter showed five conceptually congruous dimensions: Devaluation, Threatening behaviours, Intimidation, Hostility, and Abusive expectations. 3. Features of both the relationship and the violent episodes. 4. Alcohol abuse on the part of the partner. To construct the typology, women who had experienced at least one physical violence attack by their partners during the last twelve months were classified, regardless of the frequency and severity of such behaviour. With this sub-sample, a multidimensional escalation analysis was performed with the five emotional violence dimensions reported and these were considered as >. Decisions were then taken as to the configuration obtained and the women were classified in three groups considering both the presence and severity of the physical violence experienced and the frequency of the different forms of emotional violence. Based on these groups classification, variance and chi square analysis were carried out with the variables selected to observe whether these effectively differentiated the women from each group. Results The resulting emotional violence dimensions allowed us to obtain a typology of the sub-sample of women who had experienced physical violence (30% of the total). With this, three groups were formed: 1. episodic physical violence, including women who did not report any threats nor intimidation or devaluation (12.5%); 2. intimidating physical violence, including women who reported threats and intimidation and some or no devaluation (12.5%), and 3. intimate terrorism, which refers to women who suffered very frequent threats and intimidations together with occasional to frequent devaluations (5%). The latter is the highest risk group. Women belonging to this group were older (35 years) than those from the other two groups and so were their partners (40 years). They reported having more children and having lived longer with the abusing partner. Three out of each five had a paid job, mainly informal, and took charge of the money income responsibility of their households. Male partners were the main income providers only in 40% of the instances. Role genders in these families were very traditional as the male partners seldom helped with household keeping cores. Male partners had alcohol abuse-related problems and, in fact, one out of each three got aggressive when he had had any alcohol. The main reasons behind physical violence were male drunkenness, jealousy, and women protecting their offspring. At the other end are the women we classified in the episodic violence group. These were the youngest in the study even when compared to non-abused and intimidating violence victims. These women and their couple's household income participation, and the family members' participation in household keeping cores were similar to those in the no violence group. Their partners had also used alcohol in a comparable amount to that of the intimidating violence group. The main reasons underlying physical violence were male anger and male jealousy, and drunkenness to a lesser degree. Conclusions A considerable amount of women, nearly one out of each three, had experienced some form of physical violence in their couple relationship during the last year, and one out of each five had suffered violence in an abusive context of threats, intimidation and devaluation. Given this, it is important to focus on any type of physical violence as a part of a primary preventive perspective.

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Facoemulsificación en ojos post-vitrectomía pars plana/ Phacoemulsification cataract surgery in vitrectomized eyes

Suárez-Tatá, M; Villaseñor-Díez, J; Suárez-Tatá, LM; Suárez-Licona, AM; García-Garduño, LM; Quiroz Mercado, H; Villar Kuri, J
2004-11-01

Resumen en español Objetivo: Determinar las complicaciones intra y postoperatorias en ojos de pacientes post-vitrectomizados que ameritan cirugía de catarata con técnica de facoemulsificación. Método: Estudio prospectivo, longitudinal observacional y descriptivo en 25 ojos de 25 pacientes, previa vitrectomía pars plana que requerían cirugía de catarata. Variables prequirúrguicas: edad, sexo, ojo afectado, capacidad visual, patología vitreorretiniana, características morfológicas (mas) del segmento anterior tales como grado de opacidad del cristalino, características de la cámara anterior y de la pupila. Variables intraoperatorias: técnica, tiempo de facoemulsificación y complicaciones intraoperatorias. Variables post-operatorias: Complicaciones y capacidad visual. Seguimiento no menor de 6 meses. Resultados: El tiempo promedio entre la vitrectomía pars plana y la facoemulsificación fue de 18,5 meses. La silicona fue el material de tamponamiento utilizado con mayor frecuencia 44%. Hallazgos biomicroscópicos: miosis 28% y sinequias posteriores 24%. El tiempo promedio de facoemulsificación: 2,26 minutos. Complicaciones intraoperatorias: cámara anterior inestable 24% y el desgarro de la capsulorrexis anterior 12%. La complicación post-operatoria más frecuente fue la placa subcapsular posterior 28% y el edema corneal 16%. Conclusiones: La facoemulsificación en ojos con vitrectomía pars plana previa que ameriten cirugía de catarata, es una técnica bastante segura y efectiva. El cirujano debe familiarizarse con los hallazgos y modificaciones anatómicas que sufren estos ojos. La rehabilitación visual por lo general va a estar limitada por la patología vitreo-retiniana de base. Resumen en inglés Objective: This study focuses on determining the intra- and post-operative complications stemming from technical difficulties, anatomical aspects, intraoperatory management and visual outcome of post-vitrectomized patients that undergo phacoemulsification. Method: In this prospective, longitudinal, observational and descriptive study phacoemulsification was performed in 25 post-vitrectomized eyes that required cataract surgery. Pre-surgical variables: sex, age, affected e (mas) ye, visual accuity, underlying vitreoretinal disease, anterior segment morphological findings such as: cataract density and pupil alterations. Intrasurgical variables: characteristic of anterior chamber and pupil, phacoemulsification technique and time and the presence of complications. Post-surgical variables were also registered: visual capacity and the presence of complications. Minimum six-month follow-up period. Results: The average interval between pars plana vitrectomy and phacoemulsification was 18.5 months. Silicone oil was the most frequent tamponade used in our serie (44%). Biomicroscopical findings were miosis 28% and posterior synechies 24%. The average interval of phaco time was 2.26 minutes. The intraoperative findings were fluctuations in the anterior chamber depth (24%) and anterior capsular tears (12%). The postoperative complications most frequently seen were posterior capsular plaque (28%) and corneal edema (16%). Conclusions: Phacoemulsification is a safe and effective technique in eyes after pars plana vitrectomy that require cataract surgery. The surgeon must be aware of the morphological and anatomical findings of these eyes. Visual rehabilitation will generally be determined by the presence of an underlying vitreo-retinal pathology.

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EL ENFOQUE DE LA FORMACION PROFESIONAL EN TORNO A LA GENERACION DE COMPETENCIA: ¿EJERCICIO IMPOSTERGABLE 0 "LO QUE SUCEDIO A UN REY CON LOS BURLADORES QUE HICIERON EL PAÑO"?/ Focusing competence as the objective of professional formation: a top-priority exercise or "what happened to a king with the swindlers who made the fabric"?

Ruiz Barría, Guido
2009-01-01

Resumen en español Desde finales del siglo XX se ha venido promoviendo, tanto en Europa como en Latinoamérica, un cambio en las orientaciones curriculares y metodológicas en la formación profesional universitaria. Dicho cambio se sustenta fundamentalmente en el paradigma de formación centrada en el estudiante, el cual se plantea como estrechamente vinculado a la formación orientada al desarrollo de competencias profesionales, al menos en las regiones anteriormente señaladas. En el pre (mas) sente ensayo se plantea que las dificultades observadas en muchas universidades de Europa y Latinoamérica para ejecutar las consecuencias derivadas del nuevo paradigma se originan en la existencia de confusiones semánticas y errores categoriales en el lenguajear de los profesores, los que impiden una verdadera ampliación epistemológica. Para fundamentar este planteamiento, se discuten brevemente algunas características propias de ambos paradigmas. Se analizan críticamente las limitaciones del nuevo paradigma y los riesgos que acarrea el abrazarlo adoptando una terminología confusa y no estandarizada, sin espíritu crítico. Se distinguen y discuten algunos de los factores de confusión de orden semántico y errores categoriales que impiden la transformación epistemológica requerida, con especial énfasis en el término competencias. Finalmente se propone una reflexión acerca de las posibles contribuciones en la formación profesional actual desde un punto de vista que va más allá del antiguo paradigma pero no se ve afectado por las limitaciones del nuevo paradigma Resumen en inglés From the endings of the XX century, a change in the curricular and methodological guidelines for professional formation at the universities has been promoted in Europe and Latin America. This change is raised fundamentally in the paradigm of learner-centered teaching, which has been closely linked to the competencies-oriented professional formation approach, at least in the world regions already mentioned. In the present essay, semantic confusions and categorical mistakes (mas) in the languaging of teachers are proposed as the origin of the common difficulties observed in many European and Latin American universities to execute the consequences of the paradigm shift, since these confusions and mistakes are acting as disrupters for a real epistemological widening. To give support to this statement, some characteristic features from both, old and new paradigms, are primarily discussed. Then, the limitations of the new paradigm and the risks derived of embracing a confusing, non-consensuated terminology are critically analyzed. Some confusing factors and categorical mistakes are also distinguished and discussed, with special emphasis on the Spanish term competencias (competencies). Finally, a reflection on possible contributions to the current professional formation is proposed, starting from a point of view that goes beyond the old paradigm but is not affected by the current limitations of the new paradigm

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n-ary algebras: a review with applications

Azcárraga, José A. de; Izquierdo, José Manuel
2010-07-23

Digital.CSIC (Spain)

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Valor epistemológico de la Teoría de la Complejidad para la Medicina/ Epistemological value of Theory of Complexity for Medicine

Araujo González, Rafael
2008-04-01

Resumen en español La dirección del pensamiento científico propio de las ciencias naturales y concretas está necesariamente determinada por los modelos conceptuales o paradigmas que están en su base. De modo que los modelos paradigmático-conceptuales determinan el prisma con que observamos la realidad que nos rodea y los objetos de estudio e investigación. En el caso del pensamiento médico el mismo ha estado caracterizado por el paradigma biomédico-clínico-positivista, derivado de (mas) la influencia que tal concepción ha ejercido y ejerce sobre todo el pensamiento científico, lo que ha conducido al desarrollo de la especialización y a una visión especializada de los problemas médicos. El paradigma biomédico-clínico-positivista se ha caracterizado por la búsqueda diagnóstica e investigativa especializada basada en la evidencia y el uso del método de prueba y error, lo que aún resolviendo múltiples problemas, tiene limitaciones para interpretar y resolver la complejidad de muchos problemas cuya solución va más allá de la visión especializada de la ciencia. Para la solución de la problemática anterior, el paradigma de complejidad y sus diferentes versiones: a saber: la teoría de general sistemas, la teoría de la autoorganización, la teoría del caos y la geometría fractal, en lo fundamental, constituyen herramientas conceptuales que brindan importantes principios metodológicos para el abordaje de problemas complejos en medicina y en salud, lo que significa un mayor acercamiento y una visión más acertada de los mismos. Acercarnos a la complejidad significa acercarnos a la estructura real de los procesos que investigamos. Resumen en inglés The direction of the scientific thought, characteristic of the natural and concrete sciences is necessarily determined for the conceptual models or paradigms that are in their base. So the paradigmatic-conceptual models determine the prism with which we observe the reality that surrounds us, and the objects of study and investigation. In the case of the medical thought, it has been characterized by the biomedical-clinical-positivist paradigm, derived of the influence that (mas) such a conception has exercised and it is exercising today above all the scientific thought, which has led to the development of the specialization, and a specialized vision of the medical problems. The paradigm biomedical-clinical-positivist has been characterized by the specialized diagnostic and investigative search based on the evidence and the use of the method and error test, which even solving multiple problems, has limitations to interpret and to solve the complexity of many problems whose solution goes beyond the specialized vision of the science. For the solution of the previous problem, the paradigm of complexity and their different versions: that is: the theory of general systems, the theory of the self-organization, the theory of the chaos and the fractal geometry, in the fundamental thing, constitute conceptual tools that offer important methodological principles for the boarding of complex problems in medicine and in health, which means a bigger approach and a more accurate vision of them. To come closer to the complexity means to come closer to the real structure of the processes that we investigate.

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Proceso biológico del desarrollo epifisario:: aparición y formación del centro secundario de osificación/ Biological process of epiphyseal development:: appearance and formation of secondary center of ossification/ Processus biologique du développement épiphysaire:: survenue et formation du point d'ossification secondaire

Peinado Cortés, Liliana Mabel; Garzón Alvarado, Diego Alexander; Cárdenas Sandoval, Rosy Paola
2009-12-01

Resumen en español Los huesos se constituyen de tejido conectivo especializado que conforma el principal órgano de soporte del cuerpo. Las epífisis de los huesos largos experimentan durante el período perinatal diversos cambios estructurales que conllevan a la formación del centro secundario de osificación (CSO), responsable del crecimiento esférico de la epífisis. En este artículo se exponen los cambios biológicos característicos de las diversas etapas del desarrollo del CSO, med (mas) iante una descripción detallada de los eventos histológicos que ocurren en cada etapa e ilustrando la coordinación de procesos y el patrón de desarrollo epifisario. Por consiguiente, este artículo facilitará la comprensión de dichos procesos, la creación de modelos matemáticos de los diferentes eventos y proporcionará una base teórica para trabajos futuros que investiguen el desarrollo y crecimiento epifisario. Resumen en inglés Bones are the specialized connective tissue shaping the main support organ of the body. Long bone epiphysis underwent many structural changes during the perinatal period leading to formation of a secondary center of ossification (SCO), accounting for the epiphyseal spherical growth. In present paper are exposed the characteristic biological changes of the different SCO development stages thorough a detailed description of histological events occurring in each stage and il (mas) lustrating the processes coordination and the epiphyseal development pattern. Therefore, present article will allows the understanding of such processes, creation of mathematical models of different events, as well as a theoretical basis for future papers researching the epiphyseal development and growth.

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MEDITACIONES SOBRE LO SUPERFLUO: El largo camino del cuadro a la pantalla televi/ MEDITATIONS ON THE SUPERFLUOUS: The Long Journey from the Painting to the TV Screen

Chaparro Amaya, Adolfo
2007-08-01

Resumen en español Este ensayo se plantea las relaciones entre dos regímenes de visibilidad: pintura y televisión, que parecen constitutivos de la tradición cultural en Occidente. El propósito es analizar esa relación siguiendo tres estrategias: la primera, traza la genealogía que va del cuadro como modo privilegiado de representación visual a la pantalla como medio privilegiado de simulación; la segunda, rastrea los diferendos y las hibridaciones entre arte y televisión, contrasta (mas) ndo el "déficit de realidad" que caracteriza al arte en relación con el exceso de copias, reproducciones y simulaciones de "lo real" que caracteriza la televisión; por último, se sugieren formas de resistencia a las políticas de producción masiva de imágenes televisivas en el mundo actual. Resumen en inglés This essay deals with the relations of two regimes of visibility: painting and TV, which seem to be constituent of the cultural tradition of the West. The purpose is to analyze this relationship, following three strategies: the first outlines the genealogy that goes from the painting as a privileged mode of visual representation to the screen as a privileged way to simulate; the second traces the differences and the hibridations between Art and TV, contrasting the "realit (mas) y shortage" which characterizes Art in relation to the excess of copies, reproductions and simulations of "The Real" that is characteristic of TV, lastly, forms of resistance to the Politics of Massive Production of TV images in the actual world are offered.

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Growth and phenological stages of Búlida apricot trees in south-east Spain

Pérez Pastor, Alejandro; Ruiz Sánchez, Mª Carmen; Domingo Miguel, Rafael; Torrecillas Melendreras, Arturo
2004-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Evaluación de la toxicidad por dosis única de la vacuna antidiftérica-antitetánica en ratas Sprague-Dawley/ Evaluation of toxicity by single dose of the Diphtheria-Tetanus Vaccine in Sprague Dawley rats

López, Yulieé; Sifontes, Sergio; Infante, Juan F.; Díaz, Daiyana; Obaya, Mónica; Álvarez, Eduardo; Sosa, Eligio; Hernández, Tamara; Pérez, Viviana; Valdés, Yolanda; García, Isabel; Torres, Vismark; Parajón, Elina; Ponce, Adriana; González, Niurka; Argamasilla, Maylén
2005-12-01

Resumen en español En el presente ensayo se evaluó la toxicidad por dosis única de la vacuna antitetánicaantidiftérica (VA-DIFTET®) en ratas Sprague-Dawley. Para ello se utilizó la vía intramuscular por ser la propuesta a usar en humanos. Se administraron 0,3 mL de la vacuna o sus componentes a un total de 20 animales por grupo (10 de cada sexo). Los mismos se observaron diariamente: se midió el consumo de agua y alimento en días alternos y se determinó el peso corporal con interv (mas) alos semanales. Se incluyó el análisis anatomopatológico de los animales al final del estudio. Ninguno murió durante el ensayo ni se observaron síntomas clínicos. No hubo diferencias estadísticamente significativas (p>0,1) en cuanto al consumo de agua, alimentos y el peso corporal. En el estudio anatomopatológico se observaron lesiones granulomatosas macrofágicas en las ratas tratadas con la vacuna o con el placebo, hallazgo este característico de las vacunas adyuvadas con hidróxido de aluminio. Los resultados sugirieron que la vacuna VADIFTET® es potencialmente inocua al administrar la dosis única por vía intramuscular. Resumen en inglés The present paper evaluates the toxicity by single dose of the diphtheria-tetanus vaccine (VA-DIFTET®) in Sprague Dawley rats. Its administration was carried out by intramuscular route because this is the one proposed for use in humans. 0.3 mL of the vaccine or its components was administered to a total of 20 animals per group (10 per each sex). These animals were daily observed and, water and food intake was measured on alternate days determining their body weight with (mas) week intervals. The anatomopathological analysis of animals was included at the end of the study. No animal died during the assay or clinical symptoms were observed either. No statistically significant differences (p>0,1) were detected regarding water-food intake and body weight. In the anatomopathological study, macrophagic granulomatous lesions were observed in the rats treated with the vaccine or placebo; this finding is characteristic of vaccines adjuvated with aluminum hydroxide. Results suggested that VA-DIFTET® is potentially innocuous when administering the single dose by intramuscular route.

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Ansiedad durante pruebas de evaluación académica: influencia de la cantidad de sueño y la agresividad/ Influence of sleep quantity and aggressiveness on anxiety during academics evaluation tests

Fernández-Castillo, Antonio
2009-12-01

Resumen en español La agresividad parece estar presente en diversas actividades docentes así como en todos los grados y niveles del contexto educativo. Igualmente, diversas investigaciones clásicas han señalado desde hace tiempo la agresividad física y verbal como más intensa y frecuente en hombres que en mujeres. Por otra parte, con cierta frecuencia observamos que los estudiantes universitarios suelen reducir el tiempo que dedican al sueño en fechas previas a un examen. Los estudios (mas) centrados en el sueño de la población de estudiantes universitarios han encontrado con cierta frecuencia una relativa baja calidad del mismo. La realización de pruebas académicas suele ser percibida como una situación aversiva y frecuentemente incluso como amenazante, por lo que podría ser generadora de alteraciones emocionales como por ejemplo ansiedad o estrés. En el caso de la ansiedad a los exámenes, la correlación con la reducción en la cantidad de sueño la noche anterior parece ser positiva. En el presente trabajo se pretende determinar, en primer lugar, la posible presencia de agresividad durante la realización de exámenes en una muestra de estudiantes universitarios. Paralelamente es de interés establecer una posible relación entre horas de sueño la noche anterior y agresividad. Un segundo objetivo se centra en determinar si diferentes niveles de agresividad pueden relacionarse con ansiedad a los exámenes. En tercer lugar intentamos determinar si variables como el género, la edad, la ansiedad y la duración del sueño, pueden predecir diferencias en agresividad en nuestra muestra. Participaron 143 estudiantes con edades comprendidas entre 19-48 años. La media de edad fue de 21.67 años con una desviación estandar de 3.79. Cuarenta y dos de los participantes eran hombres, 98 mujeres, y tres de ellos no indicaron su género. La agresividad se evaluó con la versión española reducida del Aggression Questionnaire (AQ). Para la valoración de la ansiedad se utilizó la versión española del cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo de Spielberger (STAI), aplicándose únicamente la escala de evaluación de la ansiedad-estado. Adicionalmente se les pidió a los participantes que anotaran las horas de sueño que habían dormido la noche anterior al examen. Los datos se obtuvieron durante un examen final, donde estaba en juego la calificación definitiva de esa asignatura. Los datos muestran la tendencia a reducir las horas de sueño en los estudiantes universitarios estudiados, encontrándose un cierto grado de agresividad latente ante la realización de pruebas de evaluación. El análisis de correlación llevado a cabo indica que a mayores niveles de agresividad parece asociarse menor cantidad de sueño la noche anterior al examen, aunque esta relación no resultó significativa. Sin embargo, cuando dividimos a la muestra en grupos según el nivel de agresividad, sí se observan diferencias significativas en la cantidad de sueño la noche anterior al examen, siendo ésta menor en los sujetos más agresivos. Este resultado concuerda con aquellos otros estudios que sí han encontrado una relación entre pocas horas de sueño y alteraciones emocionales, específicamente ansiedad u otras alteraciones psicológicas. Se han encontrado diferencias significativas en ansiedad a los exámenes cuando comparábamos a sujetos con niveles bajos y altos de agresividad. La prueba de diferencia de medias confirma que los estudiantes más agresivos manifiestan mayores niveles de ansiedad a los exámenes en comparación con los estudiantes menos agresivos. Ha resultado sorprendente no encontrar diferencias significativas entre hombres y mujeres en los niveles de agresividad, teniendo en cuenta que este resultado va en contra de la mayor parte de estudios revisados. Quizá este resultado pueda deberse a que en una situación de amenaza tan específica como es un examen, las mujeres podrían mostrar niveles de agresividad latente tan elevados como los hombres. Este punto merece mayor investigación y atención futura. La asociación entre agresividad y baja duración del sueño se corresponde con un escenario bastante específico que se acerca en cierto sentido a los datos encontrados en otras poblaciones en cuanto a las repercusiones de la duración del sueño sobre el funcionamiento psicológico, así como en cuanto a los patrones de agresividad latente. Resumen en inglés The situation of academic evaluation has often been studied in relation to emotional alterations such as anxiety, stress or even fear. Possibly, aggressiveness may be another variable present in these situations. Aggressiveness seems to be present in different teaching activities as well as in all levels of the educational context, showing even more clearly in students with academic difficulties and especially when exposed to stressful situations. Various classical invest (mas) igations have indicated for some time now that physical and verbal aggressiveness is more frequent in men than in women, and also more intense. The execution of academic tests is perceived as an aversive situation and often even as a threat, which may explain why they would be the cause of anxiety or stress. In fact, an intense emotional alteration could be present in nearly 25% of the students during the examination procedure; furthermore, exams are the most frequent evaluation method used in all educational levels. According to some studies, women seem to show higher levels of resources for coping with stressful situations, which would also be applied to circumstances of academic evaluation. Nevertheless, again in relation to gender differences, higher levels of anxiety have been found in women in comparison to men among university students before exams are carried out. In this situation the presence of aggressiveness does not seem to be clear. Although in the psychological environment there is no doubt of the negative effect which sleep deprivation has on different types of performance, we have observed with some frequency that university students tend to reduce sleep time days before an exam. The studies centred in the population of university students' quality of sleep have found that it quite often drops during this period. Thus, for example, in normal circumstances (not during exam periods), poor sleep quality can be found in approximately 30% of the university students. With this, we may suppose that the quality and the quantity could be even worse in exam periods. The quality of sleep has been studied frequently and also in relation to difficulties and psychological alterations. In the case of test anxiety, the correlation with the reduction of the quantity of sleep the previous night seems to be positive. Although multiple investigations have centred on the disrupting role that anxiety plays on the performance of exams, not many have focused on the relation between test-anxiety and aggressiveness in that situation, and even less so in circumstances of reduction of sleep hours. In the present work, we intend to determine first the possible presence of aggressiveness during the execution of exams in a sample of university students. At the same time, it was of our interest to establish a possible relation between sleep hours and the level of aggressiveness in that situation, keeping in mind that many students reduce sleep hours during this time, and specially the night before an exam. A second objective is to determine if different levels of aggressiveness may be related to different levels of test-anxiety. Thirdly, we try to seek differences between men and women's levels of aggressiveness while test circumstances, differences in aggressiveness in function of different age levels, as well as in function of different amount of time dedicated to sleep. In this study, 143 students aged 19-48 participated. The average age was 21.67, with a 3.79 standard deviation. Forty-two of the participants were men, 98 women and three of them did not consign their gender. All of them participated in the study just before beginning the execution of a final test in diverse subjects when they were already seated in the classroom. Aggressiveness was assessed with the reduced Spanish version of the Aggression Questionnaire (AQ). For the anxiety assessment, the Spanish version of the Spiel berger State-Trait Anxiety Inventory (STAI) was used, applying only the state scale. Additionally, participants were asked to note the hours of sleep they had had the previous night. The collection of data was carried out during a final exam, which assigned the final qualification in that subject. Several studies have shown the poor sleep quality in university students, being this significant characteristic a variable with possible and important implications in their quality of life, health, or even in their performance. Our data show that the average number of hours of sleep on the previous night to an exam was 6.43 (S.D. = 1.55), which indicates that the tendency to reduce the hours of sleep in this situation is a frequent habit among the university students being analyzed. Our descriptive results indicated that the levels of aggressiveness are not too high, although a certain degree does exist before the evaluation tests. The correlation analysis carried out indicates that having less hours of sleep the previous night is not associated with a higher level of aggressiveness [r = -.066 (p = .437)]. Nevertheless, when the sample was divided into two groups in function of the aggressiveness level, we found significative differences in the hours of sleep the previous night. The amount of sleep was higher in subjects with less aggressiveness. This result agreed with other studies that have found a relation between sleep deprivation and emotional alterations, specifically anxiety, or other psychological alterations. According to our data, the quantity of sleep had the previous night is related to the latter aggressiveness, and possibly with other aspects of this situation, like sensation of threat or anger. On the other hand, our data has shown significant differences in test-anxiety when we compared subjects with low and high levels of aggressiveness. The result indicates that subjects with high levels of aggressiveness showed higher levels of test-anxiety. This result agrees with those studies that have found an association between some varieties of emotional alterations, for example, social anxiety and aggressiveness and even one acceptable mediator role of social anxiety on social aggression. It has surprised us not to find significant differences between men and women's levels of aggressiveness, keeping in mind that this result goes against most studies that have verified these types of differences. Perhaps this result shows that in a specific threatening and aversive situation, such as an exam, women are able to show levels of latent aggressiveness as high those of as men. Furthermore, in the same way, this situation could create higher levels of aggressiveness in women students than many other daily situations could. Nevertheless, this conclusion is no more than a preliminary one and needs to be further investigated in the future. No significant differences were found between younger and older students' levels of aggressiveness. Although this result matches those obtained by other authors, in our case the reason for this might be the reduced number of age groups within the subjects. We interpret our results in the sense that sleeping less hours before an exam would perhaps be able to imply a worse performance in the test, even the possible presence of emotional alterations such as stress or anxiety, but would not imply significant differences in aggressiveness. The situation of examination in a university context, in function of our results, seems to be a quite specific context. Our study shows different results in contrast with the data on the effects sleep deprivation has on the psychological operation, as well as the patterns of latent aggressiveness found in other populations. The results of this line of investigation have practical implications on the teaching-learning processes, specifically in relation to evaluation as a fundamental element of them, as well as of the role that some psychological variables would perform in these procedures.

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Analisis Documental Y Linguistico de un Testamento Merideño del siglo XVII

Obediente Sosa, Enrique; Ramos, Elvira; Morelia Torres, Lis; Martínez, Hernán; Díaz, Lourdes
2005-01-01

Resumen en español El artículo versa sobre el proceso de creación documental de un testamento producido en la antigua Provincia de Mérida en 1620, para dar paso luego al análisis grafofónico y morfosintáctico del mismo. El documento revela una lengua con las peculiaridades propias del período de transición entre dos normas: la medieval, en proceso de extinción, y la moderna, que se va abriendo paso. Ofrece una visión, ciertamente parcial, de lo que fue el español escrito en Méri (mas) da en la primera mitad del siglo XVII, español que ya presentaba particularidades propias del contexto en el que se desarrollaba, esto es, de las estructuras sociales y culturales dentro de las cuales se constituía, cambiaba y funcionaba. Resumen en inglés ABSTRACT This paper focuses on the process of documentary creation of a testament written in the old Province of Merida in 1620 with particular interest in the grapho-phonic, morphological, and syntactic analysis of the text. The document reveals a language with the characteristic properties of a system in transition between two linguistic norms: the disappearing medieval norm and the modern one in process of settling. It offers a vision, partial though, of the Spanish wr (mas) itten in Mérida in the first half of the XVII century. This particular Spanish showed already the features of the context in which it was evolving: the social and cultural structures inside which it was settling, changing, and functioning.

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