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1

Orator perfectus: la réplica de San Agustín al rétor ideal de Cicerón

Covarrubias Correa, Andrés
2007-01-01

Resumen en español En este artículo muestro las semejanzas y disimilitudes en la caracterización del orador perfecto bajo las perspectivas de Cicerón y San Agustín, sobre todo desde el punto de vista ético. Mientras en Cicerón se pone en evidencia la dificultad de encontrar un modelo de orador ideal, producto de su preferencia por articular el arte retórico desde la retórica jurídica y su desconfianza en la posibilidad de encontrar la verdad en el marco de la palabra persuasiva, Sa (mas) n Agustín opta por el modelo que debe imperar en el buen orador eclesiástico, que se establece a partir de los textos de las Sagradas Escrituras y de quienes los escribieron, donde la verdad está garantizada. Para este análisis me centro en el Orator ad M. Brutum de Cicerón y en el libro IV del De doctrina Christiana del filósofo de Tagaste Resumen en inglés In this article the author shows the similarities and dissimilarities in the characterization of the perfect orator from the perspectives of Cicero and St. Augustine, above all from the ethical point of view. While in Cicero the difficulty of finding a model for the ideal orator is evident, product of his preference for articulating rhetorical art from juridical rhetoric and his distrust of the possibility of finding the truth within the framework of the persuasive word, (mas) St. Augustine opts for the model that must predominate in the ecclesiastical orator, established from the texts of Sacred Scripture and from those who wrote them, where truth is guaranteed. For this analysis, the author focuses on Cicero's Orator ad M. Brutum and on Book IV of De doctrina Christiana of the philosopher of Tagaste

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La noción de historia en las encíclicas de Juan Pablo II y su continuidad con el Vaticano II

Silva G, Sergio
2001-01-01

Resumen en español Partiendo de la reafirmación enfática en Fides et Ratio de una frase de Tertio Millennio Adveniente -"en el cristianismo el tiempo tiene una importancia fundamental"-, el artículo recorre las 13 encíclicas de Juan Pablo II, buscando su noción de historia. Se trata, obviamente, de una noción teológica, y se descubre que sus raíces están en el Concilio Vaticano II. La afirmación fundamental de la fe es que, en Jesucristo, Dios ha entrado en la historia y se ha rev (mas) elado en ella como Amor misericordioso. Para el Papa esto significa que el Dios trascendente, que conduce la historia, se ha hecho en Jesús inmanente a ella. La misión histórica del Hijo es prolongada por la del Espíritu, que no solo anima y conduce a la Iglesia, sino que actúa también fuera de sus límites visibles. En un segundo momento se recogen las afirmaciones acerca de las mediaciones humanas de la presencia de Dios en la historia. Se trata de la Iglesia, que encuentra su modelo en la mediación de María. Respecto de las relaciones de la Iglesia con la historia humana, además de señalar que hay un aporte recíproco, el acento está puesto en tres afirmaciones: la inculturación es la condición de la relación de la Iglesia con la historia, el hombre es el camino de la Iglesia en la historia, y hay una prioridad de la verdad por sobre la libertad y de la dimensión escatológica de la salvación, presente ya en su dimensión temporal, por sobre esta. Finalmente, se recogen y sistematizan las indicaciones respecto a las estructuras creadas involucradas en la mediación histórica de la acción salvífica de Dios. Se trata de la relación del individuo humano con la historia, de los signos de los tiempos (situados al interior de un diagnóstico de la situación actual del mundo) y de la mediación hermenéutica (vinculada al papel de la tradición). Como conclusión se reproducen los textos de las Encíclicas en que Juan Pablo II afirma que la tarea prioritaria de su pontificado es la puesta en obra del Concilio Resumen en inglés The article starts off from the Fides et Ratio emphatic restatement -"Time has a especial significance in Christianity"- taken from the Tertio Millennio Adveniente, and the looks at the 13 encyclicals of John Paul II in search of his notion of history. This is obviously regarded as a theological notion, well-rooted in the Vatican II. The fundamental affirmation of the faith is that in Jesus Christ, God has come into history revealing Himself as merciful Love. For the Pope (mas) , this means that the transcendent God, who drives history, has become immanent in it in the person of Jesus. The historical mission of the Son is extended by the Spirit, who not only vivifies and guides the Church, but also acts outwards its visible limits. Secondly, the article gathers the assertions abut the human mediations of God’s presence in history. That is to say the Church, which finds its model in Mary’s mediation. Regarding the Church and human history relations, the article considers their reciprocal contributions, stressing three affirmations: the inculturation is the condition of the Church-history relation; man is the path of the Church in history; and the priority of truth over freedom and over the escatologic dimension of salvation, in its temporal dimension. Finally, the author systematises the indications regarding the structures involved in the historical mediation of God’s salvific action. Such is the relation of every individual with history; of the signs of the times (set in the inner most diagnosis of the current world situation) and the hermeneutic mediation (linked to the role of tradition). As a conclusion, the article reproduces the encyclical texts of John Paul II which remark that the priority of his pontificate is to carry out the Work of the Council

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La Resolución de problemas mediante el sistema de aplicación Microsoft Access/ Problem solving by means of Microsoft Access application system

González Ruíz, Pablo
2010-03-01

Resumen en español Dentro de los contenidos de Informática I que reciben los estudiantes de la carrera de Medicina 1er año, uno de los que más dificultades ofrece para su asimilación, es el relacionado con el sistema de Aplicación Microsoft Access, sobre todo lo relacionado con la resolución de problemas con computadora para diseñar tablas y efectuar relaciones entre estas, de ahí, la necesidad deelaborar un sistema de ejercicios por niveles de desempeño cognitivo que contribuya al (mas) desarrollo de la habilidad resolución de problemas con computadoras, utilizando el sistema Microsoft Access, contemplando entre otros aspectos: el diseño o trabajo de mesa como premisa básica (Diagrama entidad relación y el Modelo entidad relación). El sistema de ejercicios es elaborado sobre la base de un estudio cuasi experimental que abarca 2 brigadas de 1er año de la facultad de ciencias médicas Ernesto Che Guevara de la Serna del municipio de Pinar del Río. Este tiene como fundamento los controles a clase efectuados, las comprobaciones de conocimientos realizadas, las que han evidenciado dificultades en la resolución de problemas al elaborar bases de datos utilizando Microsoft Access. La novedad del sistema está en que contempla ejercicios sobre la perspectiva desarrolladora de los niveles de desempeño cognitivo. La conclusión esencial a la que se arriba, es que con este sistema el alumno se familiariza más rápido con los conceptos (tabla, atributo, campo, registro, campo clave y otros) antes de ir al sistema informático o sea se logra un mejor camino del pensamiento lógico, de la contemplación viva al pensamiento abstracto y de este a la práctica como prueba de la verdad. Resumen en inglés Among the contents of the subject of Informatics-1 that medical students in 1st academic year receive, one of the most difficult contents to be assimilated is the one related to Microsoft Access Application, mainly the one connected with problem-solving using the computer to design tables and to carry out relationships among these; that is why it is necessary to elaborate a system of exercises considering the levels of cognitive performance which contribute with the devel (mas) opment of skills of problem-solving with computers, using Microsoft Access System, and taking into account the following aspects: the design or the table work as a basic premise ( Diagram entity- relation and the Model entity-relation). The system of exercises is based on a quasi-experimental study covering two groups of medical students in 1st academic year in the Medical University, Pinar del Rio municipality. The bases of this research paper are on lecture controls and knowledge checking, which show difficulties in problem-solving when using the Microsoft Access database. The newness of this system is that it envisages the exercises upon a developing perspective of the levels of cognitive performance. The essential conclusion stated is that, with the creation of this system the student will quickly get familiar with the concepts (tables, attributes, field, register, key field and others), before approaching to an informative system, that is to say, a better way of logic thinking is achieved, from the living contemplation to the abstract thinking and from this to the practice as a prove of truth.

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El dominio técnico: Socavación del sujeto de vida/ The Technical Domain: The Undermining of the Subject of Life

Ávila-Fuenmayor, Francisco
2005-01-01

Resumen en español En la historia de la racionalidad se imbricaron los conceptos de racionalidad y ciencia, que sirvió para que el capitalismo se perpetuara en el poder. El objetivo del trabajo es presentar parte del modelo de acción comunicativa habermasiano y los postulados de Bachelard y Foucault en su interpretación de la realidad utilizando los conceptos de poder, conocimiento y verdad. Como conclusión, destaca que el cientismo representa un problema directamente político, en cuan (mas) to refuerza una concepción general de la ciencia que legitima los mecanismos de control tecnocráticos y excluye una vía racional de dilucidación que incluya los problemas de la práctica. Resumen en inglés Abstract In the history of rationality, the concepts of rationality and science were overlapped, and this prolonged the power of capitalism. The objective of this paper is to present part of the Habermasian model of communicative action and the postulates of Bachelard and Foucault in their interpretation of reality utilizing the concepts of power, knowledge and truth. As a conclusion, it is pointed out that scientism represents a direct political problem in that it reinfo (mas) rces a general conception of science that legitimizes technocratic control mechanisms and excludes a rational manner of delucidation that includes the practical problems

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La estructura de los pensamientos/ The structure of thoughts

Márquez Velasco, Leopoldo
2006-01-01

Resumen en español Gottlob Frege sostiene a lo largo de su obra lógica y semántica dos tesis aparentemente contradictorias acerca de la noción de pensamiento como contenido objetivo de los juicios y portador de verdad: (1) dos oraciones estructuralmente distintas pueden expresar el mismo pensamiento; (2) hay una estricta correspondencia entre los elementos de un pensamientos y la oración que lo expresa, de esta manera, la estructura de la oración es un modelo de la estructura del pensa (mas) miento. Esta tensión ha generado una discusión que inicia Michael Dummett en The Interpretation of Frege’s philosophy. En este trabajo se discuten además los artículos de David Bell y Carlo Penco. Se propone, siguiendo a este último, que las tesis están relacionadas con dos nociones distintas de sentido que cumplen propósitos diferentes en la obra del filósofo alemán. Resumen en inglés In his logical and semantic work Gottlob Frege holds two apparently contradictory theses about the notion of thought as objective content of judgments and truth bearer: (1) two structurally different sentences can express the same thought; (2) there is an exact correspondence between the elements of a thought and the sentence that expresses it. Thus, the structure of the sentence is a model of the structure of the thought. This tension has produced a discussion initiated (mas) by Michael Dummett in The Interpretation of Frege’s philosophy. In this paper we also discuss the articles by David Bell and Carlo Penco. Following the latter, we suggest that the theses are related to two different notions of sense achieving different purposes in the work of the German philosopher.

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Los dissoì lógoi en las Nubes de Aristófanes: Esquema formal y punto de detención de la proliferación discursiva/ in Aritophanes' Clouds: Formal scheme and point of closure of discursive proliferation

Gallego, Julián
2006-12-01

Resumen en español El debate entre el argumento justo y el injusto en las Nubes de Aristófanes es analizado como una parodia del método antilógico de Protágoras. Se propone la hipótesis de que el esquema formal de funcionamiento discursivo utilizado por el poeta cómico remite al modelo protagóreo. Se postula también que dicho modelo busca establecer un punto de detención a la proliferación del discurso mediante el forzamiento de un lugar nuevo con respecto al par binario (mas) h=96 height=15 id="_x0000_i1025" src="img/revistas/circe/n10/a11fig01.gif">(formalmente, A / - A), par que supone un mismo plano de existencia para ambos argumentos. La búsqueda de un nuevo lugar, inexistente desde el punto de vista del par binario, se vincula con la operatoria sofística que trata de que se acepte aquello que en principio es rechazado, es decir, hacer que parezca válido aquello que no es tenido por tal. Cuando finalmente esto sucede, el sistema binario de lugares 'estalla', en el sentido de que la oposición formal en torno de la cual se había organizado el debate queda sin efecto. El nuevo lugar es, pues, el lugar de una verdad triunfante, relativa, momentánea, circunstancial, socialmente aceptada hasta que un nuevo debate abra el juego discursivo mediante la refutación. Resumen en inglés The debate between the just argument and the unjust one in Aristophanes' Clouds is analyzed as a parody of the Protagoras' antilogical method, and it is proposed the hypothesis that the comic poet uses the formal scheme of discursive operation related to the Protagorean model. It is also postulated that this model attempts to establish an ending point to speech proliferation by forcing a new place with respect to the couple (mas) 7" src="img/revistas/circe/n10/a11fig04.gif">(formally, A / -A), which supposes the same field of existence for both arguments. The search of a new place, nonexistent from the point of view of the alleged couple, is linked with the sophistic working which looks for the acceptation of what at first is rejected, that is to say, to produce that what is not considered valid appears as valid. When finally this happens, the binary system of places "blows up", in the sense that the formal opposition around which the debate had been organized has already no effect. Then, the new place is the one of a victorious, relative, transitory, and circumstantial truth, which is socially accepted until a new debate opens the discursive game by means of refutation.

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EL QUIJOTE: DIALOGISMO Y VEROSIMILITUD

Villanueva, Darío
2005-11-01

Resumen en español El presente ensayo demuestra cómo El Quijote cumple a la perfección con los requisitos del modelo novelístico que Mijail Bajtin consideraba más evolucionado, clásico y puro: el que realiza todas las posibilidades literarias de la palabra novelesca plurilingüe y con diálogo interno. Cervantes hizo suyo el objetivo de que la novela moderna lograse un ensanchamiento y una profundización de su horizonte lingüístico mediante un dialogismo entendido como entrecruzamie (mas) nto de lenguajes orales, escritos e impresos que sirven, además, como fuente inagotable de verosimilitud, de verdad poética. Las múltiples formas de enunciación, por parte, además, de diversos agentes, hacen del discurso ficticio de El Quijote una "fábula mentirosa" que se casa, no obstante, "con el entendimiento de los que la leyeren" Resumen en inglés This essay shows how Cervantes’ Quijote perfectly fits the requirements of the novelistic model that Mijail Bajtín considered as the most developed, classical and pure. That is, that which, through an internal dialogue, realizes all the literary possibilities of the wws, novelistic word. Cervantes made his own the aim of widening as well as deepening the linguistic horizon of the novel through dialogism. Dialogism understood as the interweave of oral, written a (mas) nd printed languages that besides, are inexhaustible sources of verisimilitude, of poetical truth. The multiple forms of enunciation carried out by several agents, turn the fictive discourse in Don Quijote into a "lying fable" that bonds however, with "the understanding of those who would read it"

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HACIA UNA RECUPERACION DE LA SUBJETIVIDAD EN EL PROCESO DE CONOCER EN EL CONTEXTO ESCOLAR: LA PREGUNTA POR EL SABER EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION BASICA CHILENA/ Towards a Recovery of Subjectivity in the process of learning in the school context: the question of the children knowledge in the chilean primary school/ Recuperando a subjetividade no processo do conhecer dentro do contexto escolar: a pergunta pelo saber das crianças que cursam o ensino básico chileno

Peña Ochoa, Mónica
2010-01-01

Resumen en portugués Este artículo se basea em una pesquisa que busca recuperar as vozes das crianças no processo do conhecer dentro da escola, considerando que a infancia se desenvolve a partir de contextos socio-culturais determinados. Por outro lado, o conhecimento para a educação equivaleria à aquisição da razão e da verdade, atentando contra os estilos de conhecimento infantil. O modelo metodológico é qualitativo com o uso de técnicas visuais, nas quais o pesquisador deixa o s (mas) eu protagonismo adultocêntrico e o cede aos entrevistados, crianças que têm entre 10 e 11 anos e que frequentam escolas privadas e municipalizadas chilenas. Os resultados indicam que a aprendizagem é entendida pelos sujeitos entevistados como uma forma de controle social, que a experiência infantil tem um lugar relevante como uma forma de relação com o mundo, e que o seu lugar na sociedade e na cultura é pobre e limitado Resumen en español Este artículo se basa en una investigación que busca recuperar las voces de niños y niñas en el proceso de conocer dentro de la escuela, considerando que la niñez se desarrolla a partir de contextos socioculturales determinados. Por otro lado, el conocimiento para la educación equivaldría a la adquisición de la razón y la verdad, atentando contra los estilos de conocimiento infantil. El modelo metodológico es cualitativo con uso de técnicas visuales, donde el i (mas) nvestigador deja el protagonismo adultocéntrico y se lo cede a los entrevistados de entre 10 y 11 años de escuelas privadas y municipalizadas chilenas. Los resultados indican que el aprendizaje es entendido por los sujetos entrevistados como una forma de control social, la experiencia infantil tiene un lugar relevante como forma de relación con el mundo y su lugar en la sociedad y la cultura es más bien pobre y limitado Resumen en inglés This article is based on a research that seeks to recover the children voices in the learning process within the school, considering childhood as a socio-cultural group. On the other hand, knowledge for the education amount to the acquisition of reason and truth, attacking styles of children’s knowledge. The methodological model is qualitative through the use of visual techniques, where the researcher assigns enormous importance to the respondents, aged between 10 a (mas) nd 11 years of private schools and publics schools in Chile. The results indicate that the subjects interviewed understood learning as a social control way, the childhood experience has an important place in their relationship with the world and their place in society and culture is rather poor and limited

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SABER Y CONCIENCIA MORAL. Fichte o la doble verdad del escepticismo/ (KNOWLEDGE AND MORAL CONSCIOUSNESS. Fichte or the Double Truth of Skepticism)

GABRIEL, MARKUS
2006-12-01

Resumen en español Resumen: El artículo presenta una reconstrucción sistemática del esquema de El destino del hombre, de Fichte, a la luz de algunos desarrollos recientes en la metafísica de la intencionalidad. Me propongo mostrar cómo Fichte descubre una doble "verdad del escepticismo". En primer lugar, el escepticismo debe entenderse como comprensión de que nuestro conocimiento del mundo como un todo no puede apoyarse en el modelo del conocimiento empírico. En segundo lugar, esta c (mas) omprensión conduce a reflexionar sobre nuestro punto de vista moral acerca del mundo. Como el mundo como tal no es objeto, sino una presuposición de la investigación, nuestros concepto acerca del mundo como tal revelan más sobre nuestra decisión acerca de cómo conceptualizar la totalidad, que acerca de cualquier hecho que pudiera ser captado mediante un conocimiento meramente teórico. La primacía fichteana del punto de partida ético se opone así a las metafísicas naturalistas de nuestro tiempo, que objetivizan el mundo al definirlo como la totalidad dada de todos los hechos modalmente robustos. Resumen en inglés Abstract: The paper offers a systematic reconstruction of the outlines of Fichte's Vocation of Man in the light of some recent developments in the metaphysics of intentionality. I intend to show that Fichte discovers a double "truth of skepticism". Firstly, skepticism ought to be understood as the insight that our knowledge regarding the world as a whole cannot be based on the model of empirical knowledge. Secondly, this insight leads to a reflection upon our moral standp (mas) oint towards the world. Since the world as such is not an object, but a presupposition of inquiry, our concepts of the world as such reveal more about our decision as to how to conceptualize totality, than about any fact which might be grasped by purely theoretical knowledge. Thus, Fichte's primacy of the practical stands in opposition to the naturalistic metaphysics of our time, which objectifies the world by defining it as the given totality of all modally robust facts.

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Identidad, deseo y verdad: la construcción de una escena social homoerótica en comunidades migrantes mexicanas en Estados Unidos/ Identity, Desire, and Truth: The Construction of a Homoerotic Social Scene In Mexican Migrant Communities in the United States

Parrini, Rodrigo; Castañeda, Xóchitl; Magis, Carlos; Ruiz, Juan; Lemp, George
2008-06-01

Resumen en español En este artículo se reconstruye una escena social que permite vincular las relaciones homoeróticas con un contexto cultural y una situación histórico-política particulares: las comunidades de migrantes mexicanos en Estados Unidos. Utilizamos los discursos de diversos actores sociales para recalcar que el sexo entre hombres se vincula con configuraciones socioculturales específicas. Se analizan esos discursos para mostrar cómo se construye y se contrapone un modelo (mas) de comprensión de la sexualidad fundamentado en la identidad, utilizado por las organizaciones dedicadas a la prevención del sida, con otro estratégico y no identitario construido por los hombres migrantes. A partir de esta contraposición se elabora una crítica tanto al sustrato epistemológico de la categoría de hombres que tienen sexo con hombres como a la lógica que impera en los discursos preventivos, que son leídos como formulaciones del dispositivo de la sexualidad occidental, que pide verdad y coherencia a la sexualidad de los sujetos. Resumen en inglés This article reconstructs a social scene linking homoerotic relations with a particular cultural context and a specific historical-political situation: Mexican migrant communities in the United States.We use the discourses of different social actors to underline the fact that sex among men is socio-culturally specific. The article analyzes these discourses to show how a model for understanding identity-based sexuality used by organizations doing AIDS prevention is built a (mas) nd counterposed to another strategic, non-identity-based model constructed by migrant men. Based on this opposition, the authors develop a critique both of the epistemology of the category of men-who-have-sex-with-men and of the logic of the preventive discourses which are read as formulations of the Western deployment of sexuality, which requires subjects to be truthful and coherent about their sexuality.

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Recovering the epipolar direction from two affine views of a planar object

Alberich Carramiñana, María; Alenyà Ribas, Guillem; Andrade Cetto, Juan; Martínez Marroquín, Elisa; Torras Genís, Carme
2008-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Recovering epipolar direction from two affine views of a planar object

Alberich Carramiñana, María; Alenyà Ribas, Guillem; Andrade Cetto, Juan; Martínez Marroquín, Elisa; Torras Genís, Carme
2008-03-13

Digital.CSIC (Spain)

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OBSERVACIÓN AL SENTIDO DE LOS PROCESOS PENALES MEXICANOS DESDE EL SISTEMISMO AUTORREFERENCIAL/ OBSERVATION TO THE MEANING OF THE MEXICAN CRIMINAL TRIALS' MODEL BY THE SELF-STEERING SYSTEMS THEORY

García Rosas, Elias; Ávila Benítez, Luis
2009-01-01

Resumen en español El propósito del trabajo es determinar la finalidad perseguida por los procesos penales mexicanos, pues actualmente no existen referentes sustentables, teóricos ni prácticos, para ello. Se empleó la teoría de sistemas autorreferenciales luhmanniana y el método funcional, realizándose una indagación documental mediante la observación de segundo orden, al tenor de una postura constructivista sobre el conocimiento. Se alcanzó como conclusión que el sentido del pro (mas) ceso penal mexicano es exclusivamente la obtención de la decisión judicial definitiva, excluyéndose otros temas tradicionalmente considerados como fines procesales, entre ellos el hallazgo de la "verdad histórica", paradigma que se rompe con los resultados obtenidos Resumen en inglés The purpose of the research here described, was to investigate the meaning of the mexican criminal trials' model, that because there are no theorical or practical sustainable references to establish it. In the study, self-steering systems theory of Niklas Luhmann and his functional method were used, developing a documental research and following a second-order observation thecnique, under a constructivistic epistemological view. Was found that the mexican trials' systemic (mas) meaning is accomplishing the definitive judicial solution, excluding other themes traditionally considered trial's goals, such as the "historic truth", paradigm which breaks down with the results achieved

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Melody Retrieval using the Implication/Realization Model

Grachten, Maarten; Arcos, Josep Ll.; Lopez de Mantaras, Ramon
2005-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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La mujer, expresión de humanidad. Una propuesta de identidad en el pensamiento de Edith Stein

Díaz L, M. Paz
2004-01-01

Resumen en español La mujer, expresión de humanidad Una propuesta de identidad en el pensamiento de Edith Stein La mujer hoy día sigue siendo un tema."Ser ella" no es una realidad internalizada, ni menos obvia. El presente artículo pretende mostrar una reflexión en torno a la identidad de la mujer, según la propuesta planteada por Edith Stein. Este comienza por una reflexión teológica, que dará el marco desde donde se asumirá el tema. La matriz del Dios trino, un Dios "macho y hemb (mas) ra" (Gn 1, 27) será el modelo de identidad y de relación para el ser humano hecho a imagen y semejanza del Creador. Esto da luces en cómo habrá que entender y expresar la realidad humana (femenina-masculina en su base). En un segundo momento, el artículo desentraña las características propias de la mujer, que surgen de este escenario teológico/antropológico. Emergen así amplias perspectivas y desafíos para ser mujer, como también para ser hombre (varón). La determinación biológica es una dimensión insuficiente para hablar de la identidad de la mujer (también la del hombre). El desarrollo de la mujer va más allá de su disposición biológica. Finalmente, se hace referencia a Cristo como quien eleva en sí las delimitaciones femeninas y masculinas propias de la naturaleza humana. Esto es posible gracias a la divinización que produce en nosotros cuando Él se inserta en entrañas femeninas. Así se posibilita a la humanidad no quedar atrapada en las inclinaciones posesivas del ser humano. Por lo tanto, es Cristo el lugar donde cada hombre y cada mujer podrá buscar libremente su identidad de ser humano Resumen en inglés Woman today is still an issue. "Being her" is not an obvious or internalised reality. This article offers a reflection on the identity of women, according to Edith Stein's proposal. The author first presents a theological reflection as a framework for the discussion; The foundation of the Trinitarian God, a God which is male and female (Gen 1, 27) and works as the model of identity and relation to the human being created to the God's image and likeness. This truth sheds l (mas) ight on the understanding and the expression of the human reality (female and male on its basis). Later on the article unveils the particular characteristics of women which spring out in the theological/anthropological scenario. Several perspectives and challenges rise from being a woman or a male. The biological determination is insufficient to talk about the female identity, as the development of the female goes beyond her biological disposition. Finally, the article makes reference to Christ who dignifies in himself the female/male distinctions as individual of the human nature. He does so by the divinization that he brings us with his incarnation in the female womb. This keeps the human nature from getting trapped in the possessive inclinations of the humanity, being in Christ, where each man and woman may find his/her human identity

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Impacts of intensive agricultural irrigation and livestock farming on a semi-arid Mediterranean catchment

Martín-Queller, Emi; Moreno-Mateos, David; Pedrocchi Renault, César; Cervantes, Juan; Martínez, Gonzalo
2010-08-01

Digital.CSIC (Spain)

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Imaging chlorophyll fluorescence with an airborne narrow-band multispectral camera for vegetation stress detection

Zarco-Tejada, Pablo J.; Berni, José A. J.; Suárez, Lola; Sepulcre-Cantó, Guadalupe; Morales Iribas, Fermín; Miller, J. R.
2009-03-25

Digital.CSIC (Spain)

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Government Information Transparency

Esteban, Joan; Albornoz, Facundo; Vanin, Paolo
2009-05-14

Digital.CSIC (Spain)

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Effects of Chlorophyll Concentration on Green LAI prediction in Crop Canopies: Modelling and Assessment

Haboudane, D.; Miller, J. R.; Pattey, E.; Zarco-Tejada, Pablo J.; Strachan, I.
2002-01-01

Digital.CSIC (Spain)

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Modelo de gestión de los servicios informativos para optimar la cooperación y las relaciones interinstitucionales de la Universidad del Zulia (LUZ)/ A Management Model for Information Services in Order to Optimize Cooperation and Inter-Institutional Elations at the University of Zulia

Fucci, Marisol
2006-04-01

Resumen en español Actualmente los servicios de información y las relaciones interinstitucionales, se traducen en acciones y potencialidades que ninguna organización puede desasistir.Este artículo tiene como objetivo diseñar un modelo de gestión de los servicios de información concebidos bajo el enfoque de la gerencia estratégica, para optimar las Relaciones Interinstitucionales en la Universidad del Zulia. Para lograr el objetivo propuesto se ha elaborado un estudio descriptivo. Com (mas) o técnica de recolección de datos se diseñó un instrumento tipo cuestionario aplicado a una muestra de 382 personas, dividida de la siguiente manera: 315 estudiantes de pregrado, 17 estudiantes de postgrado, 33 docentes y 17 empleados; para medir las variables servicio de información y sus dimensiones, necesidades informativas, satisfacción y expectativas de los usuarios, tipos de servicios, definición de políticas y normas. Finalmente se concluye que es necesario: 1) la operatividad del Modelo de gestión de los servicios informativos bajo el enfoque de la gerencia estratégica para la DRI, a fin de alcanzar la formulación, ejecución y evaluación de estrategias que permitan el mejor funcionamiento y desarrollo de los servicios; 2) operacionalizar la efectiva gestión para las políticas del servicio de información, lo cual permitirá, guiar las metas y objetivos propuestos con mayor claridad, oportunidad, fluidez y coordinación; 3) definir estrategias, orientadas a la promoción y difusión de los servicios de información bajo los parámetros de asertividad, veracidad y oportunidad, lo cual garantizará la consolidación y efectividad de las relaciones interinstitucionales. Resumen en inglés Information services and inter-institutional relations are considered as actions/potentials that no organization can overlook. The objective of this article is to design a management model of information services designed under the focus of strategic management, in order to optimize inter-institutional relations in the University of Zulia. In order to achieve this objective a descriptive study was designed. For the recollection of data a questionnaire type instrument was (mas) designed and applied to 382 people divided into the following categories: 315 undergraduate students, 17 post-graduate students, 33 professors and 17 employees, in order to measure the variables: information services and their dimensions, information needs, user satisfaction and expectations, types of services, and definitions of policies and norms. Finally it was concluded that the following are necessary: 1) T put into operation the management model for information services under the strategic management focus of the DRI in order to reach the formulation, execution and evaluation of strategies that permit a better functioning and development of services; 2) to make operative an effective operation of information service policies, which will permit and guide the objectives and goals proposed with greater clarity, opportunity, fluidity and coordination, and 3) define strategies oriented towards the promotion and diffusion of information services with the parameters of assertiveness, truth, and opportunity, which would guarantee the consolidation and effectiveness of these inter-institutional relations.

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